在撰寫演講稿時，需要充分考慮聽眾的背景知識和興趣，以確定正確的表達方式和內容選擇。在演講稿的準備過程中，還應該熟悉演講場地和設備，以避免出現(xiàn)技術故障或不必要的干擾。演講稿的參考范文可以激發(fā)我們的靈感和構思，但在撰寫過程中要注重個性化的表達。
青春與奮斗高中演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
偶爾某首歌也會唱出我們的青春，盡管我們總是埋怨歌詞太low，但我們都愛著這首歌，這首歌詮釋了我們的青春，我們豪放不羈的青春。
老師說，青春是你們一生中最美好的一段時間不應該好好珍惜嗎？
每天你們都在抱怨作業(yè)多，更有甚者覺得青春可以隨意揮霍，甚至搞起了早戀風云，這難道應該嗎？老師讓我們捫心自問，而且是在唱歌比賽結束后。不得不說老師選的時間很好，我們大都沉浸在將要回家的愉悅中，老師選在這個時間提出這個問題，會深深引起我們的感觸。
青春好復雜。我們其實在學校的時間遠比家里要長，可我們永遠對學校有拘束，我們認為上學是累贅，我們對學校的情感也只有在分別的那一剎那才會體現(xiàn)吧。
那么多人后悔自己的青春沒有做些有意義的事，可真正做了又怎樣呢，人心永遠得不到滿足。若帶著重生的`記憶再來一次，你亦或者作出不同的選擇，但是你還是不得快活，因為你不知道下一步會發(fā)生什么；假使做了同樣的選擇，你還是會后悔，而且會徒增煩惱。
青春，青春，后悔，后悔。我們這一代的青春缺少激情，不會去闖，不敢面對挫折。我們是失敗的。如航海家詹墨，他曾獨自航海，那是的他看不懂儀器，不會操縱，可是他闖出來了，在中國航海地域有了自己的一片天，他敢闖，他也不會后悔。
青春無悔，怎樣做得到無悔呢？抱歉，我不知道，也許很難吧，畢竟我自己的青春就有太多悔意。
青春與奮斗高中演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我們從小就因為各種原因奮斗。只要我們努力，流汗，就會有收獲。
雨“滴答滴答”地下著，好像在為我們歡呼?；@球比賽開始了，許多籃球運動員在體育館里跳躍和奔跑。
我們班的男運動員準備好了，驚心動魄的比賽終于開始了。我們的男運動員在場上表現(xiàn)出威嚴的樣子，躲開對方的進攻，球在手中傳來傳去，但是情況并不好，比分離對方太遠。這場比賽輸在了我們的嘆息中。
所以我們把所有的希望都放在女團身上，希望她們能扳回一局。一開始我們隊輕松拿下幾分，占盡優(yōu)勢，看!我們班的小李一轉身接住了球，看著緊緊纏繞的雙手，眼里閃過一絲堅定。她向左閃，向右躲。雖然她的'對手像一群蜜蜂一樣緊緊跟隨，但她似乎一點也不驚慌。她抓住機會，抓住機會跳起來扔?；@球就像一只長著翅膀的鳥，沖向籃筐。我們的心就像掛了，希望我們能贏!我祈禱，我贏了!漂亮的兩分球!學生們歡呼起來，每個學生的臉上都充滿了微笑。
然而好景不長，雙方屢屢犯規(guī)，球場開始變得混亂。對手的分數正在一點點追趕。啊，球被接住了!小北沖過障礙，投了個空心球!學生們都沸騰了。但是裁判的哨聲打破了我們的喜悅，小北走了!這個球不算!一連串的失敗使學生們的情緒降到了最低點。最后我們不得不接受——女團也輸了的事實!一名競技選手在比賽結束后擦干了眼淚。
比賽總是有輸有贏。只要你汗水，努力，你就是最好的!成功和失敗對我們來說同等重要。
青春與奮斗高中演講稿篇三
親愛的老師、同學們：
大家好！
洋溢著青春的熱情。然而朋友，否探求、思索過，青春是什么呢？發(fā)現(xiàn)我已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風景線。澎湃著青春的熱血，偶然間。
笑容與彩霞飛映，青春是一團火。汗水伴露珠瀟灑，脈搏跳動著奔騰的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的旋律！青春用它火一樣的熱忱，全身心地投入，獲得動人的笑顏。
平靜時，青春是一條河。泉水叮咚響，綿綿訴說著青春的故事；激蕩時，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光芒。
猶如月色般美麗的抱負，青春是璀璨的夜空。也有數不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓，青春的月亮比夜空的月亮更耀眼，青春的星星比夜空的星星更繁，青春的星星比夜空的星星更亮。
曾幾何時，然而。這些帶著彩色的夢走進大學校園的莘莘學子們卻擁著青春，被賦予“本科大學生”之稱的壯麗歲月里，高喊著：平平淡淡才是真。旦有人認為“與世無爭，恬淡一生”便可無憂無慮的生存，頗有要把老莊的無為”思想發(fā)揚光大之勢。什么使我充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢？又是什么使我真實的熔漿凝固，不再有來自內心深處的熱血沸騰？因為我沒有走進夢想中的象牙塔？因為我未走出自我困惑的地帶？還是因為我心真的不再年輕，確實把一切都看的平淡了呢？然而我要說不！
也不只是那些個夜晚的星群和月亮，不再回頭的不只是那古老的辰光。還有我流逝著的青春。所以請拒絕平淡，告別無為，讓我青春在陽光下真正的飛揚起來，激蕩起來！
愉快地歌唱；花開的日子里，讓我陽光明媚的日子。遨游知識海洋，一起編織夢想；飄雨的季節(jié)里，用心情的音符譜寫青春悅耳的篇章！任前方荊棘叢生我將持之以恒。茫茫學海中，要做勇敢的水手，乘風破浪，共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我把握生命中的每一天，向著成功的彼岸前行。
為春雨掉淚；也不再滿不在乎于地揮退夏日的艷陽，不再為落葉傷感。讓殘冬的雪來裝[]飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，就也可以使靈魂起皺，讓生命失去激情。所以，要用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用青春和生命奏響時代的強音。當我拋棄了迷茫，掌握了航向，當我共同努力，不懈的搖槳，青春的激揚樂章終將奏響！
揚起鮮紅的國旗，奏響雄壯的國歌。又一次為這個時刻而感到驕傲和自豪。
歲月荏苒，時光飛逝。已由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年?；仡櫷簦瑹o怨無悔，展望明天，信心十足。走進了高三，生活不再如以前一般輕松；走進了高三，日子也多了一比疲憊。但是面對明年的七月，仍將披荊斬棘，奮然前行。
青春與奮斗高中演講稿篇四
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好：
青春，是三月爭奇斗艷的花朵，是七月繽紛的太陽雨，是十月灼人的紅葉;是噴霧的旭日，是竟發(fā)的百舸，是搏擊長空的的雄鷹;是彈著快樂的琴弦，是一路坎坷，一路執(zhí)著的奔向小溪，是挺直了枝干，舒展了滿懷的蔥蘢，熱烈地擁抱的白楊。——題記。
青春，她就像早晨的陽光，她，燦爛耀眼，趕走了一切陰郁和黑暗，每個人都有著自己的青春，青春，她有著無限光彩，照亮了我的心靈!照亮了我的人生!
青春，是一生最好的花樣年華，因為在青春的年華中，你是最熱烈的、最年輕的……在青春中，要認真的去學習與奮斗!因為，朋友!你只要在人生最好的“黃金時期”才能煥發(fā)自己的“能量”?！叭章湮魃揭琅f歸，青春一去不復返”啊!
戰(zhàn)國時期，有一個人叫蘇秦，是出名的政治家，年輕時，由于學問不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視?；丶液螅胰藢λ涞撇黄鹚?，這對他的刺激很大。所以，他下定決心發(fā)奮讀書。
他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺。他想出了一個辦法，準備一把錘子，一打瞌睡，就用錘子往自己大腿刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來在堅持讀書。這就是蘇秦刺股的故事。
朋友，如果認為我在勸告你，no，你錯了!青春時代是一個短暫的美夢，當你醒來時，它早已消失得無蹤了。
青春，是連連勃勃的生機，是不會泯滅的希望，是一往無前的勇敢，是生命中最燦爛的色彩。
青春，是奮斗的年華!正如冰心所說“成功的花，人們只驚羨于它現(xiàn)時的明艷;而當初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，犧牲的血雨?！鼻啻簥^斗，我們無怨無悔!
青春與奮斗高中演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好!
對于青春，我們充滿了好奇。因此，我們需要通過同學之間的相互交流來分享彼此的成長經歷?；ハ嘧鹬厥俏覀冃枰裱幕驹瓌t。在尊重和關愛的環(huán)境中，我們會進一步領略到青春成長的美好。
高爾基說：“珍惜你的青春!世上沒有什么比青春更美好，也沒有什么比青春更珍貴!”是的，青春給了我們激情，我們要熱烈擁抱生活;青春給了我們力量，我們要堅持為之奮斗;青春給了我們思考，所以我們必須理性行事。青春給了我們勇氣，我們必須無畏地接受挑戰(zhàn)。青春給了我們夢想，所以我們必須大膽創(chuàng)造。
青春之美離不開理想的飛翔。沒有努力的汗水，沒有失敗和挫折的洗禮，沒有凝集的早上賴床睡懶覺，晚上臥談到深夜，一有空余時間就往網吧里鉆，學習對于我來說似乎成了一件奢侈品，現(xiàn)在的我也早已習慣了自由懶散，我的內心也已經麻木了，根本不知道理想是怎么回事了。
然而這次演講的.主題深深地觸動了我，也深深的把我給激醒，在準備這次演講的過程中，我似乎明白了許多，成長了許多。人的一生很短暫，如果一個人活在世上的目的就是平庸地活下去，那么這個人就是在世上流浪了一輩子。一個人只有樹立遠大的理想，并且為了這個理想而不為挫折，堅持不懈得奮斗下去，才能完成一個人應該完成的事。
有些人或許在懷疑自己是否有這個能力，質疑自己的資質。而我想說的就是發(fā)光并不是太陽的專利，我們同樣可以，要想別人看的起自己，首先得自己看的起自己。每個人都有自己潛在的能量，只是很容易就被習慣所掩蓋，被時間所迷離，被惰性所消磨。所以我們必須樹立起自己的夢想一步一步的往前走，終究會觸及夢想的邊緣的。河大工商學院曾和我一樣落魄迷茫的朋友們站起來吧!夢想總是為愿意奮斗的人準備的，讓我們都從一個微不足道的開始而為自己的夢想而努力吧!
也許在這過程中，我們會遇到許多坎坷，但我們都得明白“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為?！贝煺凼潜囟〞械模覀儾粦撚兴窇?，因為我們的夢想在前方，我們有著一雙可以為夢想而努力的雙腳，就算倒下了，我們也要毫不猶豫的站起來繼續(xù)走下去，用《亮劍》里面李云龍的一句話就是“死，也要死在沖鋒的路上”。我們都要“是人當自強”，說到“自強”這個詞，我曾刻意地查過它的含義，字典上的解釋就是：自己努力向上。
不要在乎自己站在哪個位置，只要堅持自己夢想的方向，自強不息，時刻鞭策自己激勵自己，那么最后我們也同樣會站在輝煌的至高點，并且有可能我們會比別人站得更高，因為我們一直在努力向上。沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，我們只要積極努力向上，不斷地超越自己，我們就可以驕傲的對著天空說我的未來不是夢，因為我們一直在做一個努力向上，不斷超越的自強之人。
同學們，雖然我們現(xiàn)在的起點會比別人低，雖然我們看起來不如別人，但是，我堅信，總有一天我們會爬上高峰，跟起點高的人同一高度，因為，只要有夢想，只要有一個為夢想而發(fā)憤圖強的心，我們的未來都不是夢。那么，同學們，讓我們玩起手來，讓我們從今天開始告別昨日的墮落，讓我們?yōu)樽约旱膲粝攵^斗吧!我的演講完畢，謝謝大家!
青春與奮斗高中演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是來自zz班的zz，我今天要給大家演講的題目是《校園青春頌》。
青春，是活力的代表，是年輕的象征;青春，為世界進文明，為人類造幸福。以青春之我，創(chuàng)造青春之校園，青春之國家，青春之人類。時光飛逝如流水，充實的校園生活伴我走過了十一個春夏秋冬，它讓我學到了很多知識，懂得了許多道理，更主要的是，在時光的匆匆流逝中，我對校園的感情更深了，更濃了。
我的校園，你是美麗的、和諧的。當清晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我伴隨著耳邊輕輕吹過的陣陣微風，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英文單詞，快樂的吟誦詩詞美文。在這優(yōu)美的環(huán)境中，一切都顯得那么明快，被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，那是用青春和熱血鑄造的音符，那是用理想和信念譜寫的樂章。
我的校園，你是一個歡樂、幸福的大家庭。在這個和諧的家庭中，老師就像愛撫自己的孩子一樣，對我們淳淳教導。在我們的交流中，語言是一座美麗的彩虹，它架起了雨過天晴的橋梁，溝通了我們原本陌生的心，使我們變得和諧，變得融洽，歡樂更在無言中。
我的校園，你是一個不斷進取的勇者，建校50年來，是園丁們的辛勤勞作，使你多次榮獲教學質量評價的各種獎項，被評為安全文明單位，先進黨支部等;是園丁們的兢兢業(yè)業(yè)，使你從艱難困苦中一路走來，發(fā)展成今天的輝煌燦爛。同學們，若沒有老師們的風雨兼程、嘔心瀝血，怎么會有今天這蒸蒸日上、和諧文明的李渡中學呢?怎么會有這青春活力、朝氣蓬勃的李渡中學呢?又怎么會有這歡聲笑語、人心所向的李渡中學呢?這一切的一切都溫暖著我，感動著我，使我對你有著一種特殊的感情。
我的校園，你是農村高中的樣板，是法制教育基地。你變廢虛為亮點，筑起了舒適寬敞的學生公寓;你變冷清為活力，建起了新型實用的學生食堂。不僅如此，校運動場也將會以全新的面孔呈現(xiàn)在我們面前。這些都代表著農村中學的進步，代表著我們全體師生員工心血的結晶，代表著我們校園青春的活力。而青春的魅力，就是讓枯枝也能長出鮮果，讓沙漠也能化作綠洲。青春，就是一朵永開不敗的花。
我愛我的校園，我愛那明亮的教室，寬闊的操場，碧綠的草坪，我更愛我的老師和同學。在校園里，我們放聲高歌，我們激情奔跑，我們在歡度一個五彩斑斕的青春時代。同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，讓我們攜手共創(chuàng)美好人生最美麗的際遇，讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌!
謝謝大家!
青春與奮斗高中演講稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好!
人生之路已經十四個夏天了。存放在心里的不是一個小小的成就，而是一摞書，滿滿的都是我青春的痕跡，有的已經好幾年了。
不知道什么時候，我有了上學以來的第一個煩惱：怎么寫文章?從一句話開始練習極其困難，但是越寫越長就容易多了。從那以后，我就和寫作打交道了。記得小學四年級的時候，有一次一口氣寫了一篇七千字的文章，讓我媽大吃一驚。思路打開了，寫作就不難了。
上了初中，有二三十本小學日記，珍藏在柜子里。其次是另一個層次，對于雜文。從升初中開始，我就沒有停止過，一個標記一個標記寫下來。
這個標記是我獨有的。它代表了我的風格，表達了我的心情，描繪了我的青春。因為有了印記，我對過去和童年有了清晰的記憶，也因為有了印記，我對自己的青春有了記錄。
有人說青春是無形的，但我必須抓住它，寫下一個標記，讓它真正屬于我。不是老照片，也不是成績單，也不是同學記錄的一頁，而是我寫在紙上，刻在心里，綻放成方塊的文字。用筆寫心，才是最真實的青春!
幸運的是，我寫下了我的標記，就像腳印一樣，一串。播下的種子最終會被收獲。招牌會在青春的樹上慢慢發(fā)芽，永遠活下去。
青春與奮斗高中演講稿篇八
各位朋友們：
大家好！
青春是傲雪凌霜的冬梅，用它那吐蕾的芳枝孕育明天的希望；青春是姹紫嫣紅的桃李，用它那嫵媚的容顏構造著希望的藍圖；青春是勃勃生機的小草，用它那茵茵綠色鑲嵌著夢想的藍圖金邊。
青春無疑是令人艷羨的資本，擁有了它，你就可以在神州大地上拼血拼淚拼出屬于自己的天空；擁有了它，，你就敢在日月星辰間盡情哭盡情笑，盡情享受生活的味道；擁有了他你就大膽去愛去恨去打造，此生無悔。
青春是瑰麗的，因為我們擁有夢想，青春令體魄強健，青春令人精力充沛，群山有崩塌的時候，江河有干涸的時候，山石有腐爛的時候，生靈有滅絕的時候，唯有青春之水源遠流長，唯有夢想之河永駐心間。
要讓綠洲代替沙漠，就要拉緊時代的繩索，要擎起時代的重托；因為我們有夢想，所以青春的腳步是矯健的，能走出困惑的低谷，能走出頹唐的旋渦，能走出茫然的沼澤，能立足現(xiàn)在，面向未來，努力跋涉，奮力開拓。
年輕的朋友們，青春與夢想同步，讓我們張開雙臂，讓青春與夢想展翅翱翔！
謝謝！
青春與奮斗高中演講稿篇九
親愛的同學們：
不知不覺又一天的清晨來到了你我的身邊。俗話說的好，一年之計在于春，一日之計在于晨，早晨既是新一天開始的標志。同時也是我們每一個人開始投入新的一天學習的起點！
作為跨世紀的新一代學生，我們身感肩負責任之重大，因而我們對知識充滿了強烈的渴求，因而我們每一天都在努力都在勤奮，想著如何學好知識，然而在當下，我們除了需要用淵搏的知識充實自己以外，我們還需要養(yǎng)成一個良好的行為習慣，因為一個良好的行為習慣，對一個人的一生有著巨大的作用。
曾記得有位哲人這樣說過：一個良好的行為習慣決定一個人的一生，誠然如此，一個良好的行為習慣好比一座山的山脊，山脊如果缺失，那么山也就隨即倒塌，同樣如果一個人缺失了良好的行為習慣，即便他學的再好再優(yōu)秀，不良的行為習慣都會致使他誤入歧途，毀壞他的一生！
所以同學們在學習同時，我們也須養(yǎng)成一個良好的行為習慣，要想養(yǎng)成一個良好的行為習慣，我們則須從生活的小事做起，譬如：少用一度電，節(jié)約一滴水，見到師長輕聲問候，不亂丟果屑廢紙......
播下一粒良好行為的種子，終有一天我們會收獲到燦爛的人生之花的，親愛的同學們，就讓我們共同從身邊的點滴做起，為我們的人生播下一粒良好行為的種子吧！
青春與奮斗高中演講稿篇十
尊敬的老師、同學們：
大家好！
青春是我們人生中最重要的一段時光，它讓人深切留念，我認為奮斗的青春是最美麗的，因為僅有你努力過，奮斗過，青春才不會留有遺憾，才會變得更加完美。
有一次我們大家去上體育課。到地方后，剛站好隊，我就發(fā)現(xiàn)有好幾個班的九年級都已經在訓練了，有一些班級還在跑步，速度還很快，并且這時可是炎熱的夏日，就算是慢跑，也很快就滿頭大汗，之后我們班跟跑完后，就做專項素質訓練，我們班的人懶懶散散，做完之后就散了。
我們班散隊之后，九年級依然在跑，我還看到一個九年級跑在最終，可能是因為他長得有點胖，可是他沒有放棄，而是一向在努力，我很驚訝，他是因為什么而如此努力。在下課后我找到了我認識的一個九年級學生，我向他問了這件事，他說：“此刻正是我們該奮斗的時候，不能松懈，因為僅有這樣讓青春不留遺憾，況且奮斗的精神才是最美麗的?！敝笪矣致犝f，九年級為了把中考成績提高，連星期六星期天都在上課。
我也不由的感到羞愧，別人每一天都在奮斗著，努力著，而我卻沒有絲毫緊張，而是依然像以前一樣，不努力學習，一旦回到家，就第一時間想到游戲，作業(yè)都是到最終一天午時才做，此刻我最終明白了自己應當做什么，怎樣去做。
教師說過：“時間像海綿里的水，擠擠總會有的?！鼻啻翰皇怯脕砝速M的，而是用來奮斗努力。
虛度光陰不是青春，惜時努力才是青春，我們每一個人都應當在青春的時候努力的奮斗，即使失敗，也會毫無遺憾，將來才會不后悔，讓我們在燦爛的花季，開出一朵美麗花朵。
奮斗的經歷是最美麗的。
青春與奮斗高中演講稿篇十一
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
青春時節(jié)是充滿狂熱的，它充滿了希望和挑戰(zhàn)。于是，一夜之間心靈上便給它添上了千奇百怪的色彩。要知道青春的日子里不只是浪漫的幻想，它更多的凝成了嚴峻的考驗。生活的船不能沒有理想的帆，生活的理想是為了理想的生活。青春的日子里，我想說需要奮斗。
我們已不再是孩童，我們面臨高考，第一次重大的人生選擇，我們思考、求索更多的是一生的軌跡、生命的價值。生活賦予我們的使命不只是沉重的負擔，而是打開已豐滿的羽翼，在生活的藍天中勇敢翱翔。青春的分分秒秒都是張張用金子做成的書頁，若不充分利用，豈不可惜！到了最后才發(fā)出“少壯不努力，老大徒傷悲”的感慨，要知道“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”。青春的日子里，“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”
生活永遠崇尚行動，青春是七彩的生活，每個人在青春的舞臺上競顯風姿，青春洋溢著生命的活力，更需要奮斗的足跡。只有在堅實的腳印里才能感受到時代的步伐。我們只有把青春的智慧發(fā)揮出來，才能消除人們疑惑的眼神，才能贏得別人的贊同。在高三這充滿艱辛與無奈的日子里，我們需要的是喝彩，而不是同情和憐憫。如果只是懶懶散散地混日子，只是絮絮叨叨地訴說自己的可憐，等到收獲的季節(jié)，我們面對荒蕪的田地無奈地嘆息。
這世界不是烏托邦，不是某個人的世外桃源，不是所有的夢想都能成真。但青春的日子里不需要懈怠。為心靈減壓，從容不迫地面對困難。青春需要磨礪，需要挑戰(zhàn)更需要拼搏。青春需要堅強與自信，也只有堅強與自信才是我們奮斗的原動力和生活的支撐點。青春是一首浪漫的詩，抒寫著純真和無邪，也敘說著成熟與無奈。但青春更是一支奮斗的歌，唱出我們的希望和期待，青春是一支拼搏的槳，隨著船兒載著我們的夢想駛向屬于我們的象牙塔。
青春，需要我們不懈追求！
謝謝。
青春與奮斗高中演講稿篇十二
各位老師親愛的同學們：
你們好！
同學們，你可還記得第一次背起書包走進學校的情景？可還記得打開第一本課本、學寫第一個字的喜悅與新奇？那踏進校門的一小步，卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開始駛向那無比浩瀚的知識海洋！
正如郭沫若先生所說：“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應謹記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。也許我們已經輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識。對于九年級的哥哥、姐姐們來說，中招考試已并不遙遠，面臨著人生的第一次選擇，你們應該加倍努力，刻苦學習，為迎接中招考試做充足的'準備；對于我們八年級學生來說，八年級是初中學習的一個轉折點，我們應該好好把握，努力學習，不斷提高自己；而七年級的我們也千萬不要放松，我們現(xiàn)在的努力是在為以后的學習打下堅實的基礎，只有地基打牢了，房子才會蓋得更高。同學們，無論我們處在哪個學習階段，我們都應該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。
每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價。
正如冰心所說：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷，卻不知當初它的芽兒，曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”的確，不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？我們正處于學習的黃金時代，大好韶華，豈能讓光陰虛度？人生能有幾回拼搏？人生能有幾個花季？過去的就無法改變了，所謂黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲，就是這個道理。只有勤奮求知、拼搏進取，我們才能奏響青春之歌的最強音！
同學們，只要我們樹立遠大理想，腳踏實地刻苦學習，不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生！讓我們努力學習，從我做起，從今天做起，讓勤奮的汗水澆開知識之花！讓智慧之光照亮我們的心田！我們用拼搏書寫一個無悔的青春！
青春與奮斗高中演講稿篇十三
大家好!今天我演講的題目是：因為有夢，所以值得。
回首剛參加工作那會，因為對工作環(huán)境的不熟悉和缺乏工作經驗，在工作中總是會出現(xiàn)這樣或那樣的差錯，但我并沒有因此而氣餒，反而是_越勇，因為我始終堅信，只要我努力那一切就都會是值得的。
記得那時我經?？粗聜円驗楣ぷ鞫鴱匾棍閼?zhàn);因為工作而四處奔波;因為工作而廢寢忘食，而我作為一個剛到的新人，卻不能為他們分擔點什么，我心里很是難受。那一刻我才真正看到這份工作的精神，真正體會到這份工作的責任。也是從那時起，一個夢就深深地埋在了我的心中：它不是中華民族偉大復興的夢;不是改革開放持續(xù)發(fā)展的夢;也不是黨的群眾教育實踐活動的夢，它只是一個很平凡很普通的夢。
其實，人的一生就像一張試卷，里面不斷地涌現(xiàn)出各種各樣的選擇題，不同的是有的人可以自己選擇，有的人卻是沒得選擇。我們沒辦法選擇自己的出身，因為這是注定的，但我們有權利選擇自己未來的路，就像很多人無法選擇自己的工作但是卻可以選擇怎么去對待工作一樣。我作為一名機關事業(yè)單位的財務人員，時時刻刻都面臨著選擇，該怎么去選?要不要去選?這些問題也都時刻圍繞著我，但我知道，我必須做出選擇，因為我心中有夢，因為我要實現(xiàn)我的夢，所以我必須選擇。不管選擇的結果是什么，我都會覺得很值得，至少我為自己的夢選擇過，努力過。
人們常會攀比誰的工作好，誰的工作不好，但是在我看來所有的工作都是一樣的，工作是沒有高低貴賤之分的，關鍵是看對工作的認識和態(tài)度。就像盧梭說過的“每一種工作都蘊藏著無窮的樂趣，只是有些人不懂得怎樣去發(fā)掘他們罷了?！庇浀靡灿腥嗽f過“不想做將軍的士兵不是好士兵”，在人們看來這就是在鼓勵一個人，鼓勵他要有遠大的志向。但在我看來不是這樣的，不想做將軍的士兵不一定就沒有遠大的'志向與抱負，或許他們只是不在乎虛名，只是喜歡平凡工作中的偉大意義。我喜歡這類人，更佩服這類人，因為他們都有自己的夢，一個很平凡很普通的夢，但是他們卻能造就出很不平凡很不普通的成績。他們的精神是值得我們學習的;他們的偉大也是值得我們稱頌的;他們的毅力更是值得我們佩服的。
我也很喜歡這樣一句話：人的一生可以平凡但是不可以平庸。無論我們做的是什么樣的工作，我們都應該要用心去發(fā)掘它的樂趣，它的意義，它的價值。不管結果是什么，我們都應該高興，因為至少我們曾經努力過，奮斗過，當我們回首的時候不會覺得虛度，不會覺得荒廢，那就一切都是值得的!
因為有夢，所以值得。是的，因為我心中有夢，所以不論做什么，結果是什么，我都會覺得是值得的。我相信，這不僅是我一個人的夢，更是所有跟我有著一樣工作經歷的人的夢!
所以，讓我們一起努力吧，一起編織我們的夢，一起大聲呼喊：因為有夢，所以值得!
我演講結束，謝謝大家。
青春與奮斗高中演講稿篇十四
老師們，同學們：
大家早上好！
我是__班的___。我今天演講的題目是《奮斗成就人生》。
翻開厚重的人類歷史，取得非凡成就的人，往往把不懈奮斗當作自己的生活方式，把勤勉當作自己的生活準則。秉燭達旦者、聞雞起舞者，不勝枚舉。更有陳景潤、華羅庚、徐悲鴻……他們不畏艱辛，在各自的領域，用汗水澆灌出令世界驚嘆的朵朵奇葩。
然而，在物質條件大大優(yōu)于以往的今天，我們不會在昏暗的燭光下徹夜讀書，也沒有人再把雞叫當鬧鐘。信息時代的到來改變了人們的認知方式。通過互聯(lián)網，快速查找資料只須輕點鼠標。站在巨人的肩膀上，人們可以輕松地看到更遠的地方。勤勉和奮斗，似乎正在被淡忘。
但是，作為高三的學子，我們決心和所有矢志奮斗的人一樣，把艱苦探尋本身視作真正的幸福。
首先，奮斗能讓人感到切實的快慰。有這樣一則故事：一個旅人來到了一個富麗堂皇、門口寫著“天堂”的地方。那里的人告訴他，“天堂”里不必工作，沒有奮斗之說。他滿心歡喜地在“天堂”吃喝玩樂，可是一段時間之后，他就覺得提不起精神，沒完沒了的無所事事簡直要把他逼瘋。他選擇了離開。在背離“天堂”的方向，他找到了一群快樂工作著的人。在他們中生活，疲憊的他又重新感到了幸福。他這才明白，那個被稱作“天堂”的地方，其實是地獄。是的，倘若一切完美無須奮斗，生活便無希望可言。而人生其實就是向著一個個理想奮進，在成功與失敗中不斷有所收獲的過程。
奮斗是希望的源泉，更是實現(xiàn)人生價值的必由之路?！芭?，不一定成功，放棄，一定失敗！”生活不是無憂無慮的童話，她是一場無聲的較量。不如意事十常八九，可與人語無二三?？陀^條件的局限往往會像險峰峻嶺一樣，橫亙在人生路上。然而，山再高，路再險，只要肯挑戰(zhàn)，肯攀登，定能“一覽眾山小”，讓生命更豐富，更燦爛。
現(xiàn)在，我們已經是即將面臨高考的考生了。在最后這段奮斗路程上，只要我們走過苦悶，走過一籌莫展，走過孤獨的奮斗，走過山窮水盡，走過柳暗花明，生命終會走向成功與輝煌。只要我們用一種堅韌掃除前進道路上的不斷積累，不斷挑戰(zhàn)，才能不斷超越，燦爛的笑容才會最終在我們臉上綻放。
同學們，不要再繼續(xù)等待，現(xiàn)在就行動起來，哪怕就像流星一樣的消縱即逝，我們也要獲得那短暫的精彩。奮斗吧，盡自己的全部努力，成就自己的學業(yè)，成就自己的人生！
我的演講完畢，謝謝大家！
青春與奮斗高中演講稿篇十五
不知道從什么時候開始，我養(yǎng)成了在自習課上看天，在每一個忙碌的日子里數著青春的青蔥歲月，體味著所有不曾忘記的純真。
記憶中，一個騎著自行車的少年摔倒了，爬起來笑著哭了，側臉上倔強的線條在液體晚霞中瞬間融化。隨著一股狹窄的強氣流呼嘯而過的臺風，吞沒了身后的蘆葦。還有秋千架上搖曳的裙擺孤獨的剪影，發(fā)絲側粉花臉芊芊，掠過的風在唇邊留下灼痛的錯覺。這是我記憶中最美好的時光。
坐在操場上，嗅著迎面而來的風，風中濃濃的草香，絢爛的日出，新翻土的氣息，讓我想起了那個牽著我的手，在綠草上奔跑的女孩，在白色的.柵欄旁，嘴角掛著甜甜的微笑，輕如蝴蝶扇動翅膀。當青春的記憶在途中消失的時候，我才知道，年齡越大，我越孤獨，沒有人可以永遠陪伴任何人。
語文課仍然是我最喜歡的科目之一。當語文老師最后告訴從三流高中出來的北大學生時，我笑了。我從來不鄙視那些話突然帶給我的震撼。那一刻我才知道，原來我們一直都在猶豫，都是那么的軟弱。以前一直以為青春藏在春天。如果我們看不見它，我們就不能感知它。因為時間的流逝，我們擱淺在最后。
正能量，青春，我們要用無盡的挫折磨平我們的銳角，逐漸磨平，成熟。青春叛逆，卻飽含熱血；青春是瘋狂的，但充滿激情；青春倔強，卻總是沐浴在陽光里。每個人的標準不一樣，這也是為什么青春如此多姿多彩。只有當你帶著疑惑邁開腳步，跟著時鐘清晰的“滴答”聲大膽去尋找，才能知道其中的奧妙。
這條路上，有時有鳥語花香，也有彎路和荊棘。
也許你會覺得累，也許你被血刺傷，也許你會覺得痛苦。但是不要放棄，陽光那么好，時間那么早。只要你咬緊牙關，努力克服困難，前方就會長滿綠草。
累了，有青苔的石頭給你休息?？柿?，有甘露陪你喝。
青春是一扇鋪滿落葉的門。打開后就再也不會同居了。成長的路很長，就像時間的流逝。如果時間太早，我們還有時間告別青春嗎？所以要以青春為骨，以奮斗為翼，在廣闊的天空中飛得更高更遠。
只要你勇敢，只要你努力，明天會變得更好。不要錯過過去，展望未來，給自己一個無悔的青春。
青春與奮斗高中演講稿篇十六
尊敬的評委、親愛的同學們：
大家好!
在你我素不相識的時候，當我告訴你我叫xx，你記得住我嗎?答案很簡單，有些人記住了，有些人根本不在乎。是的，我就是這么一個平凡的小女生，如果和一群人走在一起，人們很難對我留下印象，因此，我總愛仰望，仰望那片屬于我的夢想的天空。
我相信，即使最卑微的丑小鴨也有展開它天鵝般高貴翅膀的那一天。今天，我想在此大聲說出我的夢想，你們可以真切地聽見我“咚咚”的追夢的腳步。
很小的時候，看電視聽廣播是我小小的夢想。不論是在電視機還是收音機前，聽著主播們的聲音，我感到充實且快樂，我喜歡記住每一個主播的聲音，常常通過聲音就能辨別是哪一位主播，那時我就希望長大后也能像她們那樣，當一名播音員。大學選擇了這個專業(yè)，意味著我未來所從事的就是播音工作，這倒是和我兒時的夢想是相同的。于是，如愿踏上了尋求自己的夢想的道路。
大一暑假我到當地的電視臺實習，我每天都是第一個到單位，最后一個下班。大家伙都很忙，而我什么也沒干，就是看著大家伙忙。因為每當我要干什么的時候，我的同事們都顯得很不放心。當然我很清楚，畢竟他們不想因為我使自己的工作變得更加麻煩。有一天，同事的孩子在幼兒園摔倒了，她就拜托我?guī)退Π硪浿频男侣劯宀⑶逸斎氲教嵩~器。那一刻，我興奮無比，以迅雷不及掩耳之勢就答應了，并且很快就完成了校對和輸入的任務。傍晚，我正在開心的等待新聞的錄制。結果遲遲沒有錄制，我好奇向錄音棚走去。于是聽到副主任大聲喊道：“叫她從明天開始不用來實習了，就連最簡單的校對輸入工作都做不好?！蹦翘?，錄制現(xiàn)場推遲了兩個小時。錄制結束后我才知道是我校對出現(xiàn)了嚴重的錯誤。但第二天，我還是厚著臉皮去了單位，我保證那是我人生第一次這樣厚著臉皮去做一件事，因為我的內心告訴我真的很喜歡當一名播音員。我主動走到領導辦公室道歉，他對我說：“小魏，年輕人都想當主播，但我希望你先做好小事，認真學習，因為你更是一個新聞人。”那一天我開始變得很忙，其實半個月前我就應該很忙，因為很多事情正等待著我這個初出茅廬的未來新聞人去學習。而半個月前的我并沒有清楚認識到自己，正如生活中，我們都有夢想，然而想多了卻又沒有腳踏實地去做，最后你懷著的最初夢想就成了一個想一想就過了的夢罷了。也正如李克強總理在這次兩會說到的：“干一寸勝過說一尺?！蔽蚁脒@個道理同樣也適用于每一個有夢想的我們。經過一個暑假的實習，我似乎更明白自己所學的專業(yè)和未來發(fā)展的方向。在課堂上也更加得心應手。
很多時候夢想只不過是一張你描繪的最理想的未來版圖，而我們不僅要清楚自己身在這幅版圖的哪個位子，更要知道你最終要到達版圖的哪個位子。我想，我一輩子都會將那次實習的經歷銘記在我的腦海里。更會一步一步從課堂學習、從校園廣播臺做起，努力充實自己，我相信有一天我描繪的那塊未來版圖就是我現(xiàn)實生活的真實組成部分，到時我就可以用我的話筒，記錄著我們國家的日益強盛，記錄著人民的日漸富裕，更記錄著新聞工作者的一種職業(yè)幸福。
朋友們，聽了我的故事，我想你能對我有印象了。因為我是一個在逐夢道路上邁著踏實步伐的女孩，我叫xx。假若你們還是無法記住我，那也沒有關系，至少你們聽到了我擲地有聲的逐夢腳步。
謝謝大家。
青春與奮斗高中演講稿篇十七
同學們，大家正值十四五歲年青春年華，這是人生中黃金季節(jié)。那么如何把握這生命中的青春呢？偉大的導師馬克思告訴我們說，“青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，乃至人類的生存、發(fā)展”，“全包含在這兩個字之中”，就是“奮斗”。
這一次月考，各個班級都涌現(xiàn)一批勤學上進的同學，他們登上了班級第一名。但是，這榮譽榜的背后灑下的是奮斗的熱血和汗水。
一個青春奮斗者，是一個有理想、有目標的人，是一個熱愛生活、積極向上的人。
1班洪同學：她喜歡閱讀、游歷和寫作，將生活融入寫作，讓生命有一種韌性，散發(fā)出一種明亮的精神。
16班柯同學：她是一個積極向上、興趣廣泛的女孩。她總是用微笑面對生活，始終相信人應當在挫折中成長。
19班周同學：她從不遲到不早退，認真遵守學校的各項規(guī)章制度，積極參與學校及班級組織的各項活動，并且在活動中發(fā)揮積極的作用。
樹立目標，積極向上，熱愛生活，永葆青春的朝氣蓬勃，才能成為一個熱愛生命的人。
任何人都不是一個孤島，都需要同他人交往和合作，這需要團結協(xié)作，形成一個相互學習、相互幫助的集體。
2班林同學：有難題不會時，他也會熱心幫助同學，細心地與同學講解。他也是老師的好助手，每次英語小測，都是由他和幾位同學一起認真批改，批改完之后還會排好順序，由高到低。
3班程同學：他作為班級里成績良好的同學,熱心幫助成績差的同學解決學習上的困難。
18班謝同學：她是語文科代表，勤奮學習，并能主動關心他人、幫助同學，她認為，只有共同進步才是真正的進步。
團結友愛，樂于助人是人的一種品質，也是青春的底色，我們要用真誠的畫筆，為青春畫上美好的圖畫。
做什么事都有方法，有興趣，但方法是靠自己去尋找的，興趣是靠自己培養(yǎng)的，因為任何方法，任何愛好，適合自己的才是最好的。
4班殷同學：在老師幫助下，他漸漸愛上了數學，產生了興趣。他學數學的方法是做好預習，帶著問題上課。
8班蘭同學：他上課認真聽講，做好課堂筆記，課后認真復習，把上課所學知識再梳理一遍。
9班何同學：他每天晚自修，早早地便把作業(yè)完成了。剩下大部分時間，他總是拿出當天的學習書本，開始復習；復習完后，便開始預習明天的功課。
10班王同學：她勤于復習，一遍，兩遍，三遍，梳理知識，提出問題，思考問題，弄清每個知識點的意思。
12班李同學：他上課時全神貫注聽講，積極思考老師提出的問題，把自己的解題思路同老師的講解作比較，尋找自己理解的和老師講解的之間的差異，掌握知識的規(guī)律。
15班許同學：她自覺自律，進行時間管理，在父母不在身邊的情況下，自覺完成學習任務。一到周末，她獨自在家的將寫作業(yè)、看課外書、整理家務。
17班李同學：她的課桌里總會有一本錯題本，每次遇到錯題都會細心地抄在本子上，時不時拿出來溫習。自習課上她的桌旁會有一疊課本和課外拓展書，她會用一半的時間完成課內任務，再用另一半時間翻閱課外知識。
21班陳同學：他勤奮學習，多練、多思、多寫。他也會遇到令他無從下手的題目，但他虛心向老師請教，決不放走一道不會做的題目。
23班張同學：她是英語學科班長，課堂上總是積極地思考和回答問題，認真做好課堂筆記，課后經常復習。
在求學的道路上，每個人都有自己的興趣，也有自己的方法，但是，培養(yǎng)興趣和掌握方法都是建立在發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題的基礎上的，只有勇于面對問題、善于解決問題的人，才能促進自我成長。
專注學習，就是要保持注意力，集中于所做的事情上；珍惜時間，就是要惜時如金，不浪費時間資源。一個專注學習的人，一個珍惜時間的人，一定是一個熱愛學習和主動學習的人。
5班洪同學：她很珍惜每一分每一秒，不愿隨意鋪張浪費，在教室要么看書，要么作業(yè)，不讓自己閑著。
6班許同學：初一年，她的成績很一般，但進步很大。她善于做時間的主人。她雖然不是最早來到班級的同學，但是只要進入班級，她都會迅速的拿起書本，進入學習狀態(tài)。
7班蔡同學：他學習成績在班級一直都是名列前茅。他刻苦學習，遇到難題不輕易放過，認真鉆研，一遍不行，兩遍、三遍，實在解不出來，才去請教老師。
11班葛同學：原來的他不怎么會珍惜時間，專注學習，現(xiàn)在的他改變了，變成了一個懂得自我節(jié)制，專注學習的人，成績有很大的進步。
13班謝同學：原來他不怎么努力，認為完作業(yè)就算是完成學習任務，但是，自從他明確了學習的意義后，改變了自己的學習態(tài)度，成了一個專注學習的人。
14班倪同學：她是個文靜的同學，她相信“耐得住寂寞才守得住繁華”，讀書作業(yè)總是在靜默中思考。
20班李同學：他是一個能吃苦的人。晚自習，他早早的寫完作業(yè)，但他并不會在教室里無所事事，虛度光陰，而是在復習功課，把那些知識的重點和難點，重新在學習一遍。
22班莊同學：他肯于動腦筋，每次上課都有他高高舉起的手，積極回答老師的問題。中午的時候，他總是第一個回到班級開始復習。
24班劉同學：她總是聚精會神地上課，有時課堂上，老師所講的內容她已經掌握，但還是一樣地認真聽課，一樣地回答問題，一樣地做好筆記。每天早晨，她總會早別人幾分鐘進入教室，為的是多讀一會兒；每天晚自修，她總會晚別人離開教室，為的是多讀幾分鐘。
做任何事，都沒有捷徑可走，只有一個善于管理自我、管理時間的人，一個專注投入、持之以恒的人，才可能把事做好。學習也是如此，專注學習，珍惜時間，才能實現(xiàn)自己的`目標。
同學們，青春是美好的，前景是光明的。不奮斗，何以談青春？不進取，何以談夢想？
同學們，我們生活在改革開放的年代，處在金色的年華，正值生命的春天。希望同學們趁著青春好時光，在心靈的園地里辛勤地播種，讓希望的種子生根發(fā)芽。
青春與奮斗高中演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
偶爾某首歌也會唱出我們的青春，盡管我們總是埋怨歌詞太low，但我們都愛著這首歌，這首歌詮釋了我們的青春，我們豪放不羈的青春。
老師說，青春是你們一生中最美好的一段時間不應該好好珍惜嗎？
每天你們都在抱怨作業(yè)多，更有甚者覺得青春可以隨意揮霍，甚至搞起了早戀風云，這難道應該嗎？老師讓我們捫心自問，而且是在唱歌比賽結束后。不得不說老師選的時間很好，我們大都沉浸在將要回家的愉悅中，老師選在這個時間提出這個問題，會深深引起我們的感觸。
青春好復雜。我們其實在學校的時間遠比家里要長，可我們永遠對學校有拘束，我們認為上學是累贅，我們對學校的情感也只有在分別的那一剎那才會體現(xiàn)吧。
那么多人后悔自己的青春沒有做些有意義的事，可真正做了又怎樣呢，人心永遠得不到滿足。若帶著重生的`記憶再來一次，你亦或者作出不同的選擇，但是你還是不得快活，因為你不知道下一步會發(fā)生什么；假使做了同樣的選擇，你還是會后悔，而且會徒增煩惱。
青春，青春，后悔，后悔。我們這一代的青春缺少激情，不會去闖，不敢面對挫折。我們是失敗的。如航海家詹墨，他曾獨自航海，那是的他看不懂儀器，不會操縱，可是他闖出來了，在中國航海地域有了自己的一片天，他敢闖，他也不會后悔。
青春無悔，怎樣做得到無悔呢？抱歉，我不知道，也許很難吧，畢竟我自己的青春就有太多悔意。
青春與奮斗高中演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我們從小就因為各種原因奮斗。只要我們努力，流汗，就會有收獲。
雨“滴答滴答”地下著，好像在為我們歡呼?；@球比賽開始了，許多籃球運動員在體育館里跳躍和奔跑。
我們班的男運動員準備好了，驚心動魄的比賽終于開始了。我們的男運動員在場上表現(xiàn)出威嚴的樣子，躲開對方的進攻，球在手中傳來傳去，但是情況并不好，比分離對方太遠。這場比賽輸在了我們的嘆息中。
所以我們把所有的希望都放在女團身上，希望她們能扳回一局。一開始我們隊輕松拿下幾分，占盡優(yōu)勢，看!我們班的小李一轉身接住了球，看著緊緊纏繞的雙手，眼里閃過一絲堅定。她向左閃，向右躲。雖然她的'對手像一群蜜蜂一樣緊緊跟隨，但她似乎一點也不驚慌。她抓住機會，抓住機會跳起來扔?；@球就像一只長著翅膀的鳥，沖向籃筐。我們的心就像掛了，希望我們能贏!我祈禱，我贏了!漂亮的兩分球!學生們歡呼起來，每個學生的臉上都充滿了微笑。
然而好景不長，雙方屢屢犯規(guī)，球場開始變得混亂。對手的分數正在一點點追趕。啊，球被接住了!小北沖過障礙，投了個空心球!學生們都沸騰了。但是裁判的哨聲打破了我們的喜悅，小北走了!這個球不算!一連串的失敗使學生們的情緒降到了最低點。最后我們不得不接受——女團也輸了的事實!一名競技選手在比賽結束后擦干了眼淚。
比賽總是有輸有贏。只要你汗水，努力，你就是最好的!成功和失敗對我們來說同等重要。
青春與奮斗高中演講稿篇三
親愛的老師、同學們：
大家好！
洋溢著青春的熱情。然而朋友，否探求、思索過，青春是什么呢？發(fā)現(xiàn)我已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風景線。澎湃著青春的熱血，偶然間。
笑容與彩霞飛映，青春是一團火。汗水伴露珠瀟灑，脈搏跳動著奔騰的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的旋律！青春用它火一樣的熱忱，全身心地投入，獲得動人的笑顏。
平靜時，青春是一條河。泉水叮咚響，綿綿訴說著青春的故事；激蕩時，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光芒。
猶如月色般美麗的抱負，青春是璀璨的夜空。也有數不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓，青春的月亮比夜空的月亮更耀眼，青春的星星比夜空的星星更繁，青春的星星比夜空的星星更亮。
曾幾何時，然而。這些帶著彩色的夢走進大學校園的莘莘學子們卻擁著青春，被賦予“本科大學生”之稱的壯麗歲月里，高喊著：平平淡淡才是真。旦有人認為“與世無爭，恬淡一生”便可無憂無慮的生存，頗有要把老莊的無為”思想發(fā)揚光大之勢。什么使我充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢？又是什么使我真實的熔漿凝固，不再有來自內心深處的熱血沸騰？因為我沒有走進夢想中的象牙塔？因為我未走出自我困惑的地帶？還是因為我心真的不再年輕，確實把一切都看的平淡了呢？然而我要說不！
也不只是那些個夜晚的星群和月亮，不再回頭的不只是那古老的辰光。還有我流逝著的青春。所以請拒絕平淡，告別無為，讓我青春在陽光下真正的飛揚起來，激蕩起來！
愉快地歌唱；花開的日子里，讓我陽光明媚的日子。遨游知識海洋，一起編織夢想；飄雨的季節(jié)里，用心情的音符譜寫青春悅耳的篇章！任前方荊棘叢生我將持之以恒。茫茫學海中，要做勇敢的水手，乘風破浪，共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我把握生命中的每一天，向著成功的彼岸前行。
為春雨掉淚；也不再滿不在乎于地揮退夏日的艷陽，不再為落葉傷感。讓殘冬的雪來裝[]飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，就也可以使靈魂起皺，讓生命失去激情。所以，要用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用青春和生命奏響時代的強音。當我拋棄了迷茫，掌握了航向，當我共同努力，不懈的搖槳，青春的激揚樂章終將奏響！
揚起鮮紅的國旗，奏響雄壯的國歌。又一次為這個時刻而感到驕傲和自豪。
歲月荏苒，時光飛逝。已由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年?；仡櫷簦瑹o怨無悔，展望明天，信心十足。走進了高三，生活不再如以前一般輕松；走進了高三，日子也多了一比疲憊。但是面對明年的七月，仍將披荊斬棘，奮然前行。
青春與奮斗高中演講稿篇四
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好：
青春，是三月爭奇斗艷的花朵，是七月繽紛的太陽雨，是十月灼人的紅葉;是噴霧的旭日，是竟發(fā)的百舸，是搏擊長空的的雄鷹;是彈著快樂的琴弦，是一路坎坷，一路執(zhí)著的奔向小溪，是挺直了枝干，舒展了滿懷的蔥蘢，熱烈地擁抱的白楊。——題記。
青春，她就像早晨的陽光，她，燦爛耀眼，趕走了一切陰郁和黑暗，每個人都有著自己的青春，青春，她有著無限光彩，照亮了我的心靈!照亮了我的人生!
青春，是一生最好的花樣年華，因為在青春的年華中，你是最熱烈的、最年輕的……在青春中，要認真的去學習與奮斗!因為，朋友!你只要在人生最好的“黃金時期”才能煥發(fā)自己的“能量”?！叭章湮魃揭琅f歸，青春一去不復返”啊!
戰(zhàn)國時期，有一個人叫蘇秦，是出名的政治家，年輕時，由于學問不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視?；丶液螅胰藢λ涞撇黄鹚?，這對他的刺激很大。所以，他下定決心發(fā)奮讀書。
他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺。他想出了一個辦法，準備一把錘子，一打瞌睡，就用錘子往自己大腿刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來在堅持讀書。這就是蘇秦刺股的故事。
朋友，如果認為我在勸告你，no，你錯了!青春時代是一個短暫的美夢，當你醒來時，它早已消失得無蹤了。
青春，是連連勃勃的生機，是不會泯滅的希望，是一往無前的勇敢，是生命中最燦爛的色彩。
青春，是奮斗的年華!正如冰心所說“成功的花，人們只驚羨于它現(xiàn)時的明艷;而當初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，犧牲的血雨?！鼻啻簥^斗，我們無怨無悔!
青春與奮斗高中演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好!
對于青春，我們充滿了好奇。因此，我們需要通過同學之間的相互交流來分享彼此的成長經歷?；ハ嘧鹬厥俏覀冃枰裱幕驹瓌t。在尊重和關愛的環(huán)境中，我們會進一步領略到青春成長的美好。
高爾基說：“珍惜你的青春!世上沒有什么比青春更美好，也沒有什么比青春更珍貴!”是的，青春給了我們激情，我們要熱烈擁抱生活;青春給了我們力量，我們要堅持為之奮斗;青春給了我們思考，所以我們必須理性行事。青春給了我們勇氣，我們必須無畏地接受挑戰(zhàn)。青春給了我們夢想，所以我們必須大膽創(chuàng)造。
青春之美離不開理想的飛翔。沒有努力的汗水，沒有失敗和挫折的洗禮，沒有凝集的早上賴床睡懶覺，晚上臥談到深夜，一有空余時間就往網吧里鉆，學習對于我來說似乎成了一件奢侈品，現(xiàn)在的我也早已習慣了自由懶散，我的內心也已經麻木了，根本不知道理想是怎么回事了。
然而這次演講的.主題深深地觸動了我，也深深的把我給激醒，在準備這次演講的過程中，我似乎明白了許多，成長了許多。人的一生很短暫，如果一個人活在世上的目的就是平庸地活下去，那么這個人就是在世上流浪了一輩子。一個人只有樹立遠大的理想，并且為了這個理想而不為挫折，堅持不懈得奮斗下去，才能完成一個人應該完成的事。
有些人或許在懷疑自己是否有這個能力，質疑自己的資質。而我想說的就是發(fā)光并不是太陽的專利，我們同樣可以，要想別人看的起自己，首先得自己看的起自己。每個人都有自己潛在的能量，只是很容易就被習慣所掩蓋，被時間所迷離，被惰性所消磨。所以我們必須樹立起自己的夢想一步一步的往前走，終究會觸及夢想的邊緣的。河大工商學院曾和我一樣落魄迷茫的朋友們站起來吧!夢想總是為愿意奮斗的人準備的，讓我們都從一個微不足道的開始而為自己的夢想而努力吧!
也許在這過程中，我們會遇到許多坎坷，但我們都得明白“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為?！贝煺凼潜囟〞械模覀儾粦撚兴窇?，因為我們的夢想在前方，我們有著一雙可以為夢想而努力的雙腳，就算倒下了，我們也要毫不猶豫的站起來繼續(xù)走下去，用《亮劍》里面李云龍的一句話就是“死，也要死在沖鋒的路上”。我們都要“是人當自強”，說到“自強”這個詞，我曾刻意地查過它的含義，字典上的解釋就是：自己努力向上。
不要在乎自己站在哪個位置，只要堅持自己夢想的方向，自強不息，時刻鞭策自己激勵自己，那么最后我們也同樣會站在輝煌的至高點，并且有可能我們會比別人站得更高，因為我們一直在努力向上。沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，我們只要積極努力向上，不斷地超越自己，我們就可以驕傲的對著天空說我的未來不是夢，因為我們一直在做一個努力向上，不斷超越的自強之人。
同學們，雖然我們現(xiàn)在的起點會比別人低，雖然我們看起來不如別人，但是，我堅信，總有一天我們會爬上高峰，跟起點高的人同一高度，因為，只要有夢想，只要有一個為夢想而發(fā)憤圖強的心，我們的未來都不是夢。那么，同學們，讓我們玩起手來，讓我們從今天開始告別昨日的墮落，讓我們?yōu)樽约旱膲粝攵^斗吧!我的演講完畢，謝謝大家!
青春與奮斗高中演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是來自zz班的zz，我今天要給大家演講的題目是《校園青春頌》。
青春，是活力的代表，是年輕的象征;青春，為世界進文明，為人類造幸福。以青春之我，創(chuàng)造青春之校園，青春之國家，青春之人類。時光飛逝如流水，充實的校園生活伴我走過了十一個春夏秋冬，它讓我學到了很多知識，懂得了許多道理，更主要的是，在時光的匆匆流逝中，我對校園的感情更深了，更濃了。
我的校園，你是美麗的、和諧的。當清晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我伴隨著耳邊輕輕吹過的陣陣微風，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英文單詞，快樂的吟誦詩詞美文。在這優(yōu)美的環(huán)境中，一切都顯得那么明快，被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，那是用青春和熱血鑄造的音符，那是用理想和信念譜寫的樂章。
我的校園，你是一個歡樂、幸福的大家庭。在這個和諧的家庭中，老師就像愛撫自己的孩子一樣，對我們淳淳教導。在我們的交流中，語言是一座美麗的彩虹，它架起了雨過天晴的橋梁，溝通了我們原本陌生的心，使我們變得和諧，變得融洽，歡樂更在無言中。
我的校園，你是一個不斷進取的勇者，建校50年來，是園丁們的辛勤勞作，使你多次榮獲教學質量評價的各種獎項，被評為安全文明單位，先進黨支部等;是園丁們的兢兢業(yè)業(yè)，使你從艱難困苦中一路走來，發(fā)展成今天的輝煌燦爛。同學們，若沒有老師們的風雨兼程、嘔心瀝血，怎么會有今天這蒸蒸日上、和諧文明的李渡中學呢?怎么會有這青春活力、朝氣蓬勃的李渡中學呢?又怎么會有這歡聲笑語、人心所向的李渡中學呢?這一切的一切都溫暖著我，感動著我，使我對你有著一種特殊的感情。
我的校園，你是農村高中的樣板，是法制教育基地。你變廢虛為亮點，筑起了舒適寬敞的學生公寓;你變冷清為活力，建起了新型實用的學生食堂。不僅如此，校運動場也將會以全新的面孔呈現(xiàn)在我們面前。這些都代表著農村中學的進步，代表著我們全體師生員工心血的結晶，代表著我們校園青春的活力。而青春的魅力，就是讓枯枝也能長出鮮果，讓沙漠也能化作綠洲。青春，就是一朵永開不敗的花。
我愛我的校園，我愛那明亮的教室，寬闊的操場，碧綠的草坪，我更愛我的老師和同學。在校園里，我們放聲高歌，我們激情奔跑，我們在歡度一個五彩斑斕的青春時代。同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，讓我們攜手共創(chuàng)美好人生最美麗的際遇，讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌!
謝謝大家!
青春與奮斗高中演講稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好!
人生之路已經十四個夏天了。存放在心里的不是一個小小的成就，而是一摞書，滿滿的都是我青春的痕跡，有的已經好幾年了。
不知道什么時候，我有了上學以來的第一個煩惱：怎么寫文章?從一句話開始練習極其困難，但是越寫越長就容易多了。從那以后，我就和寫作打交道了。記得小學四年級的時候，有一次一口氣寫了一篇七千字的文章，讓我媽大吃一驚。思路打開了，寫作就不難了。
上了初中，有二三十本小學日記，珍藏在柜子里。其次是另一個層次，對于雜文。從升初中開始，我就沒有停止過，一個標記一個標記寫下來。
這個標記是我獨有的。它代表了我的風格，表達了我的心情，描繪了我的青春。因為有了印記，我對過去和童年有了清晰的記憶，也因為有了印記，我對自己的青春有了記錄。
有人說青春是無形的，但我必須抓住它，寫下一個標記，讓它真正屬于我。不是老照片，也不是成績單，也不是同學記錄的一頁，而是我寫在紙上，刻在心里，綻放成方塊的文字。用筆寫心，才是最真實的青春!
幸運的是，我寫下了我的標記，就像腳印一樣，一串。播下的種子最終會被收獲。招牌會在青春的樹上慢慢發(fā)芽，永遠活下去。
青春與奮斗高中演講稿篇八
各位朋友們：
大家好！
青春是傲雪凌霜的冬梅，用它那吐蕾的芳枝孕育明天的希望；青春是姹紫嫣紅的桃李，用它那嫵媚的容顏構造著希望的藍圖；青春是勃勃生機的小草，用它那茵茵綠色鑲嵌著夢想的藍圖金邊。
青春無疑是令人艷羨的資本，擁有了它，你就可以在神州大地上拼血拼淚拼出屬于自己的天空；擁有了它，，你就敢在日月星辰間盡情哭盡情笑，盡情享受生活的味道；擁有了他你就大膽去愛去恨去打造，此生無悔。
青春是瑰麗的，因為我們擁有夢想，青春令體魄強健，青春令人精力充沛，群山有崩塌的時候，江河有干涸的時候，山石有腐爛的時候，生靈有滅絕的時候，唯有青春之水源遠流長，唯有夢想之河永駐心間。
要讓綠洲代替沙漠，就要拉緊時代的繩索，要擎起時代的重托；因為我們有夢想，所以青春的腳步是矯健的，能走出困惑的低谷，能走出頹唐的旋渦，能走出茫然的沼澤，能立足現(xiàn)在，面向未來，努力跋涉，奮力開拓。
年輕的朋友們，青春與夢想同步，讓我們張開雙臂，讓青春與夢想展翅翱翔！
謝謝！
青春與奮斗高中演講稿篇九
親愛的同學們：
不知不覺又一天的清晨來到了你我的身邊。俗話說的好，一年之計在于春，一日之計在于晨，早晨既是新一天開始的標志。同時也是我們每一個人開始投入新的一天學習的起點！
作為跨世紀的新一代學生，我們身感肩負責任之重大，因而我們對知識充滿了強烈的渴求，因而我們每一天都在努力都在勤奮，想著如何學好知識，然而在當下，我們除了需要用淵搏的知識充實自己以外，我們還需要養(yǎng)成一個良好的行為習慣，因為一個良好的行為習慣，對一個人的一生有著巨大的作用。
曾記得有位哲人這樣說過：一個良好的行為習慣決定一個人的一生，誠然如此，一個良好的行為習慣好比一座山的山脊，山脊如果缺失，那么山也就隨即倒塌，同樣如果一個人缺失了良好的行為習慣，即便他學的再好再優(yōu)秀，不良的行為習慣都會致使他誤入歧途，毀壞他的一生！
所以同學們在學習同時，我們也須養(yǎng)成一個良好的行為習慣，要想養(yǎng)成一個良好的行為習慣，我們則須從生活的小事做起，譬如：少用一度電，節(jié)約一滴水，見到師長輕聲問候，不亂丟果屑廢紙......
播下一粒良好行為的種子，終有一天我們會收獲到燦爛的人生之花的，親愛的同學們，就讓我們共同從身邊的點滴做起，為我們的人生播下一粒良好行為的種子吧！
青春與奮斗高中演講稿篇十
尊敬的老師、同學們：
大家好！
青春是我們人生中最重要的一段時光，它讓人深切留念，我認為奮斗的青春是最美麗的，因為僅有你努力過，奮斗過，青春才不會留有遺憾，才會變得更加完美。
有一次我們大家去上體育課。到地方后，剛站好隊，我就發(fā)現(xiàn)有好幾個班的九年級都已經在訓練了，有一些班級還在跑步，速度還很快，并且這時可是炎熱的夏日，就算是慢跑，也很快就滿頭大汗，之后我們班跟跑完后，就做專項素質訓練，我們班的人懶懶散散，做完之后就散了。
我們班散隊之后，九年級依然在跑，我還看到一個九年級跑在最終，可能是因為他長得有點胖，可是他沒有放棄，而是一向在努力，我很驚訝，他是因為什么而如此努力。在下課后我找到了我認識的一個九年級學生，我向他問了這件事，他說：“此刻正是我們該奮斗的時候，不能松懈，因為僅有這樣讓青春不留遺憾，況且奮斗的精神才是最美麗的?！敝笪矣致犝f，九年級為了把中考成績提高，連星期六星期天都在上課。
我也不由的感到羞愧，別人每一天都在奮斗著，努力著，而我卻沒有絲毫緊張，而是依然像以前一樣，不努力學習，一旦回到家，就第一時間想到游戲，作業(yè)都是到最終一天午時才做，此刻我最終明白了自己應當做什么，怎樣去做。
教師說過：“時間像海綿里的水，擠擠總會有的?！鼻啻翰皇怯脕砝速M的，而是用來奮斗努力。
虛度光陰不是青春，惜時努力才是青春，我們每一個人都應當在青春的時候努力的奮斗，即使失敗，也會毫無遺憾，將來才會不后悔，讓我們在燦爛的花季，開出一朵美麗花朵。
奮斗的經歷是最美麗的。
青春與奮斗高中演講稿篇十一
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
青春時節(jié)是充滿狂熱的，它充滿了希望和挑戰(zhàn)。于是，一夜之間心靈上便給它添上了千奇百怪的色彩。要知道青春的日子里不只是浪漫的幻想，它更多的凝成了嚴峻的考驗。生活的船不能沒有理想的帆，生活的理想是為了理想的生活。青春的日子里，我想說需要奮斗。
我們已不再是孩童，我們面臨高考，第一次重大的人生選擇，我們思考、求索更多的是一生的軌跡、生命的價值。生活賦予我們的使命不只是沉重的負擔，而是打開已豐滿的羽翼，在生活的藍天中勇敢翱翔。青春的分分秒秒都是張張用金子做成的書頁，若不充分利用，豈不可惜！到了最后才發(fā)出“少壯不努力，老大徒傷悲”的感慨，要知道“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”。青春的日子里，“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”
生活永遠崇尚行動，青春是七彩的生活，每個人在青春的舞臺上競顯風姿，青春洋溢著生命的活力，更需要奮斗的足跡。只有在堅實的腳印里才能感受到時代的步伐。我們只有把青春的智慧發(fā)揮出來，才能消除人們疑惑的眼神，才能贏得別人的贊同。在高三這充滿艱辛與無奈的日子里，我們需要的是喝彩，而不是同情和憐憫。如果只是懶懶散散地混日子，只是絮絮叨叨地訴說自己的可憐，等到收獲的季節(jié)，我們面對荒蕪的田地無奈地嘆息。
這世界不是烏托邦，不是某個人的世外桃源，不是所有的夢想都能成真。但青春的日子里不需要懈怠。為心靈減壓，從容不迫地面對困難。青春需要磨礪，需要挑戰(zhàn)更需要拼搏。青春需要堅強與自信，也只有堅強與自信才是我們奮斗的原動力和生活的支撐點。青春是一首浪漫的詩，抒寫著純真和無邪，也敘說著成熟與無奈。但青春更是一支奮斗的歌，唱出我們的希望和期待，青春是一支拼搏的槳，隨著船兒載著我們的夢想駛向屬于我們的象牙塔。
青春，需要我們不懈追求！
謝謝。
青春與奮斗高中演講稿篇十二
各位老師親愛的同學們：
你們好！
同學們，你可還記得第一次背起書包走進學校的情景？可還記得打開第一本課本、學寫第一個字的喜悅與新奇？那踏進校門的一小步，卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開始駛向那無比浩瀚的知識海洋！
正如郭沫若先生所說：“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應謹記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。也許我們已經輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識。對于九年級的哥哥、姐姐們來說，中招考試已并不遙遠，面臨著人生的第一次選擇，你們應該加倍努力，刻苦學習，為迎接中招考試做充足的'準備；對于我們八年級學生來說，八年級是初中學習的一個轉折點，我們應該好好把握，努力學習，不斷提高自己；而七年級的我們也千萬不要放松，我們現(xiàn)在的努力是在為以后的學習打下堅實的基礎，只有地基打牢了，房子才會蓋得更高。同學們，無論我們處在哪個學習階段，我們都應該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。
每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價。
正如冰心所說：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷，卻不知當初它的芽兒，曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”的確，不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？我們正處于學習的黃金時代，大好韶華，豈能讓光陰虛度？人生能有幾回拼搏？人生能有幾個花季？過去的就無法改變了，所謂黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲，就是這個道理。只有勤奮求知、拼搏進取，我們才能奏響青春之歌的最強音！
同學們，只要我們樹立遠大理想，腳踏實地刻苦學習，不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生！讓我們努力學習，從我做起，從今天做起，讓勤奮的汗水澆開知識之花！讓智慧之光照亮我們的心田！我們用拼搏書寫一個無悔的青春！
青春與奮斗高中演講稿篇十三
大家好!今天我演講的題目是：因為有夢，所以值得。
回首剛參加工作那會，因為對工作環(huán)境的不熟悉和缺乏工作經驗，在工作中總是會出現(xiàn)這樣或那樣的差錯，但我并沒有因此而氣餒，反而是_越勇，因為我始終堅信，只要我努力那一切就都會是值得的。
記得那時我經?？粗聜円驗楣ぷ鞫鴱匾棍閼?zhàn);因為工作而四處奔波;因為工作而廢寢忘食，而我作為一個剛到的新人，卻不能為他們分擔點什么，我心里很是難受。那一刻我才真正看到這份工作的精神，真正體會到這份工作的責任。也是從那時起，一個夢就深深地埋在了我的心中：它不是中華民族偉大復興的夢;不是改革開放持續(xù)發(fā)展的夢;也不是黨的群眾教育實踐活動的夢，它只是一個很平凡很普通的夢。
其實，人的一生就像一張試卷，里面不斷地涌現(xiàn)出各種各樣的選擇題，不同的是有的人可以自己選擇，有的人卻是沒得選擇。我們沒辦法選擇自己的出身，因為這是注定的，但我們有權利選擇自己未來的路，就像很多人無法選擇自己的工作但是卻可以選擇怎么去對待工作一樣。我作為一名機關事業(yè)單位的財務人員，時時刻刻都面臨著選擇，該怎么去選?要不要去選?這些問題也都時刻圍繞著我，但我知道，我必須做出選擇，因為我心中有夢，因為我要實現(xiàn)我的夢，所以我必須選擇。不管選擇的結果是什么，我都會覺得很值得，至少我為自己的夢選擇過，努力過。
人們常會攀比誰的工作好，誰的工作不好，但是在我看來所有的工作都是一樣的，工作是沒有高低貴賤之分的，關鍵是看對工作的認識和態(tài)度。就像盧梭說過的“每一種工作都蘊藏著無窮的樂趣，只是有些人不懂得怎樣去發(fā)掘他們罷了?！庇浀靡灿腥嗽f過“不想做將軍的士兵不是好士兵”，在人們看來這就是在鼓勵一個人，鼓勵他要有遠大的志向。但在我看來不是這樣的，不想做將軍的士兵不一定就沒有遠大的'志向與抱負，或許他們只是不在乎虛名，只是喜歡平凡工作中的偉大意義。我喜歡這類人，更佩服這類人，因為他們都有自己的夢，一個很平凡很普通的夢，但是他們卻能造就出很不平凡很不普通的成績。他們的精神是值得我們學習的;他們的偉大也是值得我們稱頌的;他們的毅力更是值得我們佩服的。
我也很喜歡這樣一句話：人的一生可以平凡但是不可以平庸。無論我們做的是什么樣的工作，我們都應該要用心去發(fā)掘它的樂趣，它的意義，它的價值。不管結果是什么，我們都應該高興，因為至少我們曾經努力過，奮斗過，當我們回首的時候不會覺得虛度，不會覺得荒廢，那就一切都是值得的!
因為有夢，所以值得。是的，因為我心中有夢，所以不論做什么，結果是什么，我都會覺得是值得的。我相信，這不僅是我一個人的夢，更是所有跟我有著一樣工作經歷的人的夢!
所以，讓我們一起努力吧，一起編織我們的夢，一起大聲呼喊：因為有夢，所以值得!
我演講結束，謝謝大家。
青春與奮斗高中演講稿篇十四
老師們，同學們：
大家早上好！
我是__班的___。我今天演講的題目是《奮斗成就人生》。
翻開厚重的人類歷史，取得非凡成就的人，往往把不懈奮斗當作自己的生活方式，把勤勉當作自己的生活準則。秉燭達旦者、聞雞起舞者，不勝枚舉。更有陳景潤、華羅庚、徐悲鴻……他們不畏艱辛，在各自的領域，用汗水澆灌出令世界驚嘆的朵朵奇葩。
然而，在物質條件大大優(yōu)于以往的今天，我們不會在昏暗的燭光下徹夜讀書，也沒有人再把雞叫當鬧鐘。信息時代的到來改變了人們的認知方式。通過互聯(lián)網，快速查找資料只須輕點鼠標。站在巨人的肩膀上，人們可以輕松地看到更遠的地方。勤勉和奮斗，似乎正在被淡忘。
但是，作為高三的學子，我們決心和所有矢志奮斗的人一樣，把艱苦探尋本身視作真正的幸福。
首先，奮斗能讓人感到切實的快慰。有這樣一則故事：一個旅人來到了一個富麗堂皇、門口寫著“天堂”的地方。那里的人告訴他，“天堂”里不必工作，沒有奮斗之說。他滿心歡喜地在“天堂”吃喝玩樂，可是一段時間之后，他就覺得提不起精神，沒完沒了的無所事事簡直要把他逼瘋。他選擇了離開。在背離“天堂”的方向，他找到了一群快樂工作著的人。在他們中生活，疲憊的他又重新感到了幸福。他這才明白，那個被稱作“天堂”的地方，其實是地獄。是的，倘若一切完美無須奮斗，生活便無希望可言。而人生其實就是向著一個個理想奮進，在成功與失敗中不斷有所收獲的過程。
奮斗是希望的源泉，更是實現(xiàn)人生價值的必由之路?！芭?，不一定成功，放棄，一定失敗！”生活不是無憂無慮的童話，她是一場無聲的較量。不如意事十常八九，可與人語無二三?？陀^條件的局限往往會像險峰峻嶺一樣，橫亙在人生路上。然而，山再高，路再險，只要肯挑戰(zhàn)，肯攀登，定能“一覽眾山小”，讓生命更豐富，更燦爛。
現(xiàn)在，我們已經是即將面臨高考的考生了。在最后這段奮斗路程上，只要我們走過苦悶，走過一籌莫展，走過孤獨的奮斗，走過山窮水盡，走過柳暗花明，生命終會走向成功與輝煌。只要我們用一種堅韌掃除前進道路上的不斷積累，不斷挑戰(zhàn)，才能不斷超越，燦爛的笑容才會最終在我們臉上綻放。
同學們，不要再繼續(xù)等待，現(xiàn)在就行動起來，哪怕就像流星一樣的消縱即逝，我們也要獲得那短暫的精彩。奮斗吧，盡自己的全部努力，成就自己的學業(yè)，成就自己的人生！
我的演講完畢，謝謝大家！
青春與奮斗高中演講稿篇十五
不知道從什么時候開始，我養(yǎng)成了在自習課上看天，在每一個忙碌的日子里數著青春的青蔥歲月，體味著所有不曾忘記的純真。
記憶中，一個騎著自行車的少年摔倒了，爬起來笑著哭了，側臉上倔強的線條在液體晚霞中瞬間融化。隨著一股狹窄的強氣流呼嘯而過的臺風，吞沒了身后的蘆葦。還有秋千架上搖曳的裙擺孤獨的剪影，發(fā)絲側粉花臉芊芊，掠過的風在唇邊留下灼痛的錯覺。這是我記憶中最美好的時光。
坐在操場上，嗅著迎面而來的風，風中濃濃的草香，絢爛的日出，新翻土的氣息，讓我想起了那個牽著我的手，在綠草上奔跑的女孩，在白色的.柵欄旁，嘴角掛著甜甜的微笑，輕如蝴蝶扇動翅膀。當青春的記憶在途中消失的時候，我才知道，年齡越大，我越孤獨，沒有人可以永遠陪伴任何人。
語文課仍然是我最喜歡的科目之一。當語文老師最后告訴從三流高中出來的北大學生時，我笑了。我從來不鄙視那些話突然帶給我的震撼。那一刻我才知道，原來我們一直都在猶豫，都是那么的軟弱。以前一直以為青春藏在春天。如果我們看不見它，我們就不能感知它。因為時間的流逝，我們擱淺在最后。
正能量，青春，我們要用無盡的挫折磨平我們的銳角，逐漸磨平，成熟。青春叛逆，卻飽含熱血；青春是瘋狂的，但充滿激情；青春倔強，卻總是沐浴在陽光里。每個人的標準不一樣，這也是為什么青春如此多姿多彩。只有當你帶著疑惑邁開腳步，跟著時鐘清晰的“滴答”聲大膽去尋找，才能知道其中的奧妙。
這條路上，有時有鳥語花香，也有彎路和荊棘。
也許你會覺得累，也許你被血刺傷，也許你會覺得痛苦。但是不要放棄，陽光那么好，時間那么早。只要你咬緊牙關，努力克服困難，前方就會長滿綠草。
累了，有青苔的石頭給你休息?？柿?，有甘露陪你喝。
青春是一扇鋪滿落葉的門。打開后就再也不會同居了。成長的路很長，就像時間的流逝。如果時間太早，我們還有時間告別青春嗎？所以要以青春為骨，以奮斗為翼，在廣闊的天空中飛得更高更遠。
只要你勇敢，只要你努力，明天會變得更好。不要錯過過去，展望未來，給自己一個無悔的青春。
青春與奮斗高中演講稿篇十六
尊敬的評委、親愛的同學們：
大家好!
在你我素不相識的時候，當我告訴你我叫xx，你記得住我嗎?答案很簡單，有些人記住了，有些人根本不在乎。是的，我就是這么一個平凡的小女生，如果和一群人走在一起，人們很難對我留下印象，因此，我總愛仰望，仰望那片屬于我的夢想的天空。
我相信，即使最卑微的丑小鴨也有展開它天鵝般高貴翅膀的那一天。今天，我想在此大聲說出我的夢想，你們可以真切地聽見我“咚咚”的追夢的腳步。
很小的時候，看電視聽廣播是我小小的夢想。不論是在電視機還是收音機前，聽著主播們的聲音，我感到充實且快樂，我喜歡記住每一個主播的聲音，常常通過聲音就能辨別是哪一位主播，那時我就希望長大后也能像她們那樣，當一名播音員。大學選擇了這個專業(yè)，意味著我未來所從事的就是播音工作，這倒是和我兒時的夢想是相同的。于是，如愿踏上了尋求自己的夢想的道路。
大一暑假我到當地的電視臺實習，我每天都是第一個到單位，最后一個下班。大家伙都很忙，而我什么也沒干，就是看著大家伙忙。因為每當我要干什么的時候，我的同事們都顯得很不放心。當然我很清楚，畢竟他們不想因為我使自己的工作變得更加麻煩。有一天，同事的孩子在幼兒園摔倒了，她就拜托我?guī)退Π硪浿频男侣劯宀⑶逸斎氲教嵩~器。那一刻，我興奮無比，以迅雷不及掩耳之勢就答應了，并且很快就完成了校對和輸入的任務。傍晚，我正在開心的等待新聞的錄制。結果遲遲沒有錄制，我好奇向錄音棚走去。于是聽到副主任大聲喊道：“叫她從明天開始不用來實習了，就連最簡單的校對輸入工作都做不好?！蹦翘?，錄制現(xiàn)場推遲了兩個小時。錄制結束后我才知道是我校對出現(xiàn)了嚴重的錯誤。但第二天，我還是厚著臉皮去了單位，我保證那是我人生第一次這樣厚著臉皮去做一件事，因為我的內心告訴我真的很喜歡當一名播音員。我主動走到領導辦公室道歉，他對我說：“小魏，年輕人都想當主播，但我希望你先做好小事，認真學習，因為你更是一個新聞人。”那一天我開始變得很忙，其實半個月前我就應該很忙，因為很多事情正等待著我這個初出茅廬的未來新聞人去學習。而半個月前的我并沒有清楚認識到自己，正如生活中，我們都有夢想，然而想多了卻又沒有腳踏實地去做，最后你懷著的最初夢想就成了一個想一想就過了的夢罷了。也正如李克強總理在這次兩會說到的：“干一寸勝過說一尺?！蔽蚁脒@個道理同樣也適用于每一個有夢想的我們。經過一個暑假的實習，我似乎更明白自己所學的專業(yè)和未來發(fā)展的方向。在課堂上也更加得心應手。
很多時候夢想只不過是一張你描繪的最理想的未來版圖，而我們不僅要清楚自己身在這幅版圖的哪個位子，更要知道你最終要到達版圖的哪個位子。我想，我一輩子都會將那次實習的經歷銘記在我的腦海里。更會一步一步從課堂學習、從校園廣播臺做起，努力充實自己，我相信有一天我描繪的那塊未來版圖就是我現(xiàn)實生活的真實組成部分，到時我就可以用我的話筒，記錄著我們國家的日益強盛，記錄著人民的日漸富裕，更記錄著新聞工作者的一種職業(yè)幸福。
朋友們，聽了我的故事，我想你能對我有印象了。因為我是一個在逐夢道路上邁著踏實步伐的女孩，我叫xx。假若你們還是無法記住我，那也沒有關系，至少你們聽到了我擲地有聲的逐夢腳步。
謝謝大家。
青春與奮斗高中演講稿篇十七
同學們，大家正值十四五歲年青春年華，這是人生中黃金季節(jié)。那么如何把握這生命中的青春呢？偉大的導師馬克思告訴我們說，“青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，乃至人類的生存、發(fā)展”，“全包含在這兩個字之中”，就是“奮斗”。
這一次月考，各個班級都涌現(xiàn)一批勤學上進的同學，他們登上了班級第一名。但是，這榮譽榜的背后灑下的是奮斗的熱血和汗水。
一個青春奮斗者，是一個有理想、有目標的人，是一個熱愛生活、積極向上的人。
1班洪同學：她喜歡閱讀、游歷和寫作，將生活融入寫作，讓生命有一種韌性，散發(fā)出一種明亮的精神。
16班柯同學：她是一個積極向上、興趣廣泛的女孩。她總是用微笑面對生活，始終相信人應當在挫折中成長。
19班周同學：她從不遲到不早退，認真遵守學校的各項規(guī)章制度，積極參與學校及班級組織的各項活動，并且在活動中發(fā)揮積極的作用。
樹立目標，積極向上，熱愛生活，永葆青春的朝氣蓬勃，才能成為一個熱愛生命的人。
任何人都不是一個孤島，都需要同他人交往和合作，這需要團結協(xié)作，形成一個相互學習、相互幫助的集體。
2班林同學：有難題不會時，他也會熱心幫助同學，細心地與同學講解。他也是老師的好助手，每次英語小測，都是由他和幾位同學一起認真批改，批改完之后還會排好順序，由高到低。
3班程同學：他作為班級里成績良好的同學,熱心幫助成績差的同學解決學習上的困難。
18班謝同學：她是語文科代表，勤奮學習，并能主動關心他人、幫助同學，她認為，只有共同進步才是真正的進步。
團結友愛，樂于助人是人的一種品質，也是青春的底色，我們要用真誠的畫筆，為青春畫上美好的圖畫。
做什么事都有方法，有興趣，但方法是靠自己去尋找的，興趣是靠自己培養(yǎng)的，因為任何方法，任何愛好，適合自己的才是最好的。
4班殷同學：在老師幫助下，他漸漸愛上了數學，產生了興趣。他學數學的方法是做好預習，帶著問題上課。
8班蘭同學：他上課認真聽講，做好課堂筆記，課后認真復習，把上課所學知識再梳理一遍。
9班何同學：他每天晚自修，早早地便把作業(yè)完成了。剩下大部分時間，他總是拿出當天的學習書本，開始復習；復習完后，便開始預習明天的功課。
10班王同學：她勤于復習，一遍，兩遍，三遍，梳理知識，提出問題，思考問題，弄清每個知識點的意思。
12班李同學：他上課時全神貫注聽講，積極思考老師提出的問題，把自己的解題思路同老師的講解作比較，尋找自己理解的和老師講解的之間的差異，掌握知識的規(guī)律。
15班許同學：她自覺自律，進行時間管理，在父母不在身邊的情況下，自覺完成學習任務。一到周末，她獨自在家的將寫作業(yè)、看課外書、整理家務。
17班李同學：她的課桌里總會有一本錯題本，每次遇到錯題都會細心地抄在本子上，時不時拿出來溫習。自習課上她的桌旁會有一疊課本和課外拓展書，她會用一半的時間完成課內任務，再用另一半時間翻閱課外知識。
21班陳同學：他勤奮學習，多練、多思、多寫。他也會遇到令他無從下手的題目，但他虛心向老師請教，決不放走一道不會做的題目。
23班張同學：她是英語學科班長，課堂上總是積極地思考和回答問題，認真做好課堂筆記，課后經常復習。
在求學的道路上，每個人都有自己的興趣，也有自己的方法，但是，培養(yǎng)興趣和掌握方法都是建立在發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題的基礎上的，只有勇于面對問題、善于解決問題的人，才能促進自我成長。
專注學習，就是要保持注意力，集中于所做的事情上；珍惜時間，就是要惜時如金，不浪費時間資源。一個專注學習的人，一個珍惜時間的人，一定是一個熱愛學習和主動學習的人。
5班洪同學：她很珍惜每一分每一秒，不愿隨意鋪張浪費，在教室要么看書，要么作業(yè)，不讓自己閑著。
6班許同學：初一年，她的成績很一般，但進步很大。她善于做時間的主人。她雖然不是最早來到班級的同學，但是只要進入班級，她都會迅速的拿起書本，進入學習狀態(tài)。
7班蔡同學：他學習成績在班級一直都是名列前茅。他刻苦學習，遇到難題不輕易放過，認真鉆研，一遍不行，兩遍、三遍，實在解不出來，才去請教老師。
11班葛同學：原來的他不怎么會珍惜時間，專注學習，現(xiàn)在的他改變了，變成了一個懂得自我節(jié)制，專注學習的人，成績有很大的進步。
13班謝同學：原來他不怎么努力，認為完作業(yè)就算是完成學習任務，但是，自從他明確了學習的意義后，改變了自己的學習態(tài)度，成了一個專注學習的人。
14班倪同學：她是個文靜的同學，她相信“耐得住寂寞才守得住繁華”，讀書作業(yè)總是在靜默中思考。
20班李同學：他是一個能吃苦的人。晚自習，他早早的寫完作業(yè)，但他并不會在教室里無所事事，虛度光陰，而是在復習功課，把那些知識的重點和難點，重新在學習一遍。
22班莊同學：他肯于動腦筋，每次上課都有他高高舉起的手，積極回答老師的問題。中午的時候，他總是第一個回到班級開始復習。
24班劉同學：她總是聚精會神地上課，有時課堂上，老師所講的內容她已經掌握，但還是一樣地認真聽課，一樣地回答問題，一樣地做好筆記。每天早晨，她總會早別人幾分鐘進入教室，為的是多讀一會兒；每天晚自修，她總會晚別人離開教室，為的是多讀幾分鐘。
做任何事，都沒有捷徑可走，只有一個善于管理自我、管理時間的人，一個專注投入、持之以恒的人，才可能把事做好。學習也是如此，專注學習，珍惜時間，才能實現(xiàn)自己的`目標。
同學們，青春是美好的，前景是光明的。不奮斗，何以談青春？不進取，何以談夢想？
同學們，我們生活在改革開放的年代，處在金色的年華，正值生命的春天。希望同學們趁著青春好時光，在心靈的園地里辛勤地播種，讓希望的種子生根發(fā)芽。