制定計(jì)劃可以幫助我們集中注意力，減少分散注意力帶來的時(shí)間浪費(fèi)。那么我們?cè)撊绾沃贫ㄒ粋€(gè)合理有效的計(jì)劃呢？首先，我們需要明確目標(biāo)，確定我們想要達(dá)到的成果和效果。然后，我們需要分解目標(biāo)，將大目標(biāo)分解為具體的小目標(biāo)，以便逐步實(shí)現(xiàn)。接著，我們需要制定具體的行動(dòng)計(jì)劃，明確每個(gè)小目標(biāo)需要采取的步驟和行動(dòng)。并且，我們需要合理安排時(shí)間，將任務(wù)和活動(dòng)合理分配到每天的時(shí)間段中，確保時(shí)間的充分利用和任務(wù)的有序完成。另外，適時(shí)調(diào)整計(jì)劃也是非常重要的，我們需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行靈活變通，避免盲目堅(jiān)持。接下來，我們將分享一些經(jīng)典的計(jì)劃模板和工具，幫助你更高效地制定計(jì)劃。
教職工健康教育工作計(jì)劃總結(jié)篇一
時(shí)光飛速，實(shí)習(xí)的日子就這樣無聲無息的過去了。回頭看看這1個(gè)月，有開心、有難過、有辛酸，但最多的還是自我對(duì)于工作、對(duì)于社會(huì)的不一樣看法。這次實(shí)習(xí)讓我們感受到了幼兒園的一日生活。實(shí)習(xí)中有苦也有樂，但更多的是收獲，這次實(shí)習(xí)我受益匪淺。古人云：“紙上得來終覺淺，要知此事必躬行”。這是一次理論與實(shí)踐相結(jié)合的實(shí)習(xí)，把理論應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中并在實(shí)踐中積累更加豐富的理論知識(shí)。在港務(wù)局第一幼兒園的教師的幫忙下我從一個(gè)什么都不懂的新教師逐步走向了解幼兒的教師。
一、實(shí)習(xí)的目的與意義。
1、初步獲得組織幼兒教育、教學(xué)的方法，培養(yǎng)從事幼教工作的實(shí)際本事。在學(xué)校的四年里學(xué)習(xí)到很多理論知識(shí)，但沒有實(shí)踐一切只是紙上談兵，沒有人能夠在空中架起樓閣，樓閣必須有堅(jiān)實(shí)的地基，而我的堅(jiān)實(shí)地基則是教育實(shí)習(xí)所積累的經(jīng)驗(yàn)。
2、進(jìn)一步熟悉幼兒園的全面工作，加深對(duì)幼兒園教育任務(wù)的理解。在學(xué)校上學(xué)的我們?cè)缫蚜?xí)慣學(xué)校的作息與被別人教育的主角，到幼兒園后，每一天的流程還是要經(jīng)過一段時(shí)間適應(yīng)，才能很流暢的進(jìn)行下去，并且，當(dāng)我站在教育者、教師這一崗位上時(shí)，我明白我的職責(zé)更重大了，我要帶給幼兒的究竟是什么難道只是教會(huì)他書本上的知識(shí)嗎答案是否定的!一個(gè)人95%的習(xí)慣養(yǎng)成是在5歲之前，幼兒在幼兒園最重要的并不是他學(xué)會(huì)了多少本領(lǐng)，而是他是否養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，這一點(diǎn)對(duì)他今后的入學(xué)乃至一生都是至關(guān)重要的。
3、增強(qiáng)熱愛幼教工作，熱愛幼兒的思想情感，增強(qiáng)事業(yè)心和工作職責(zé)感。“幼兒園教師”，多少美麗的光環(huán)，但它很重，因?yàn)樗仨氁袗坌?、耐心、?xì)心、事業(yè)心、職責(zé)心，所以她必須付出加倍的愛，這不是每個(gè)人都能做到的。在一個(gè)普通的幼兒園，一個(gè)小型班也有十七八個(gè)幼兒，應(yīng)對(duì)這么多的幼兒，要做到不落下每一個(gè)，這幾乎是不可能的，所以幼兒園為每一位幼兒編寫了“成長檔案”，教師們?cè)谔顚憴n案的時(shí)候能夠更加了解每一位幼兒的個(gè)性特點(diǎn)，每個(gè)月都能夠看到他們的成長，也讓教師和家長之間有了更多的溝通。
4、把所學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能初步地綜合運(yùn)用于實(shí)際教育工作。在實(shí)踐中檢驗(yàn)、鞏固、提高、豐富所學(xué)理論知識(shí)和技能，初步樹立正確的教育思想。在學(xué)校教師只是問你件事應(yīng)當(dāng)放在一天中的什么時(shí)候進(jìn)行比較適宜，怎樣才能更好的到達(dá)教學(xué)目標(biāo)但在幼兒園似乎并不怎樣行得通，僅有當(dāng)你了解本班的幼兒，了解他們針對(duì)某件事情可能會(huì)做出的反映，才能定出適宜的發(fā)展目標(biāo)，把教育與實(shí)踐較好的結(jié)合起來。
5、了解當(dāng)前幼兒教改動(dòng)態(tài)和社會(huì)對(duì)當(dāng)前幼兒教育的要求。明確幼教工作的重要作用及今后的努力方向。這個(gè)世界每一天都在變化，幼兒教育也不例外，作為一名幼兒都，不僅僅要擁有過硬的專業(yè)技能，還要掌握先進(jìn)的教育理念，才能更好的服務(wù)于幼兒，使幼兒更加健康茁壯的成長。
二、實(shí)習(xí)的資料和過程。
在日照港第一幼兒園的每個(gè)教室里都有幼兒一日生活常規(guī)時(shí)間表及主班配班教師的工作分工，在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格按照時(shí)間表，配合所在班教師認(rèn)真做好一日生活常規(guī)工作。
首先，保育工作。我虛心請(qǐng)教老教師，進(jìn)取配合他們工作體現(xiàn)了“保教并重”、“保中有教，教中有?！?，戶外活動(dòng)提醒幼兒注意安全，熱時(shí)，提醒幼兒減衣服，喝水時(shí)不擁擠，不說話，以免被水嗆到。吃飯時(shí)細(xì)心被燙，安靜進(jìn)餐，不挑食。洗手時(shí)，用肥皂，消毒殺菌，睡覺時(shí)蓋好被子，不能講話，盡自我的最大努力照顧好每個(gè)幼兒的生活，細(xì)心、耐心的幫忙每個(gè)幼兒并教給他們一些簡(jiǎn)單又力所能及的生活小知識(shí)、小竅門，幫忙幼兒提高生活自理本事，讓孩子在幼兒園感受到更多的溫暖，讓每個(gè)幼兒愛上幼兒園，喜歡幼兒園充滿愛心與童趣的氛圍，在玩玩樂樂中不斷增長知識(shí)。
其次：教育工作。應(yīng)對(duì)上課，作為實(shí)習(xí)教師，面臨的最大問題是不熟悉教材，也不明白該怎樣對(duì)幼兒講，生怕上不好影響幼兒對(duì)知識(shí)的掌握及對(duì)上課的興趣，盡管我認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案，準(zhǔn)備充分，但在第一次應(yīng)對(duì)幼兒上課時(shí)，還是那么的手足無措，由于對(duì)幼兒的了解太少，對(duì)他們提出的問題難以回答，又沒有整頓好課堂紀(jì)律，第一次正式上課沒有成功，可是在又一次的講課中，我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，就比第一次提高很多，經(jīng)過多次實(shí)戰(zhàn)后，我已經(jīng)積累了很多的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
第三點(diǎn)，班級(jí)管理工作。在平時(shí)教育管理孩子時(shí)，我們?cè)S多人不喜歡動(dòng)腦子，喜歡遵循慣例，將平時(shí)一些老辦法套用。用鈴鼓敲著開始上課，這是幼兒園的慣例。有一次上音樂課，我像往常一樣，敲打著鈴鼓，試圖讓小朋友安靜下來，但單調(diào)的鈴聲讓幼兒感到一點(diǎn)兒也不新鮮了，小朋友肆無忌憚，吵鬧聲依舊。音樂課就要開始了，怎樣辦呢突然，我的腦中靈光一閃，想到了一個(gè)辦法，決定用這個(gè)新的辦法作為幼兒安靜下來的“鎮(zhèn)靜劑”嘗試一下：我邊拍著手中的鈴鼓，邊唱著“找朋友”這一首歌，并用鈴鼓拍一下坐得端正的小朋友，對(duì)其唱到：“你是我的好朋友!”哈，這一招果然奏效，小朋友用新奇的眼光看著我，很快的安靜下來，我也很快的由“找朋友”這一首歌開始了那一天的音樂活動(dòng)。
從這件事上，我慢慢體會(huì)到，任何事情并無定性，有一些事情一向是這樣做，但并不意味著這是最好的，我們要敢于突破，勇于創(chuàng)新，找到更適合孩子的方法，這樣才能適應(yīng)現(xiàn)代教育管理的需要。
另外，家長工作。在幼兒教育中，家長工作也十分地重要，我們要虛心聽取家長的合理化提議，同時(shí)對(duì)于家長的無理要求，要妥善的處理，友善的拒絕，幼兒在園表現(xiàn)要及時(shí)通告家長，同時(shí)給予表揚(yáng)和批評(píng)，取得家長的充分信任，家長工作絕對(duì)不能忽視，否則會(huì)給我們今后的工作帶來很多不必要的麻煩。
三、實(shí)習(xí)的收獲及不足。
要成為一名合格的幼兒教師，除了要有良好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)外，最重要的是具備良好的職業(yè)道德，為此，我會(huì)始終用愛，熱情的關(guān)懷身邊的每一位孩子，并且做到不怕苦，不怕臟，像母親一樣關(guān)心和愛護(hù)他們，經(jīng)過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，讓我真正感悟到作為教師我們要秉著吃苦、忍耐、拼搏、奉獻(xiàn)、合作的精神去照顧好每個(gè)幼兒，服務(wù)好每一位家長，經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，讓我真正了解了幼兒教師是那么的不容易，一周的實(shí)習(xí)生活，讓我初嘗了身為一幼兒教師的酸甜苦辣，回顧與孩子們一齊走過的日子，和孩子在一齊的喜怒哀樂，此刻想起來就像一串串冰糖葫蘆，緊緊地串在一齊，酸酸的，甜甜的。
幼教工作是一個(gè)繁瑣而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心、細(xì)心、愛心、職責(zé)心并重，缺一不可，平時(shí)的日常生活工作中一點(diǎn)都疏忽不得，更需要有專業(yè)的幼教技巧，了解幼兒的生理、心理特點(diǎn)，掌握幼兒的年齡特點(diǎn)、性格差異，因人而異，因材施教，寓教于樂，在調(diào)動(dòng)幼兒情緒的同時(shí)，讓幼兒欣然理解新鮮事物，新的知識(shí)在這方面我覺得我還是一大欠缺，我深感力不從心，在以后的工作中，還是應(yīng)當(dāng)進(jìn)取向有經(jīng)驗(yàn)的教師多學(xué)習(xí)，努力提高教學(xué)水平。
總之，教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè)，要當(dāng)一名好幼教不容易，在此次實(shí)習(xí)中，我也看到了自我不足之處，社會(huì)的不斷提高使幼兒園對(duì)幼兒教師的要求越來越高，“學(xué)高為師，行正為范”，我愿用我的所有熱情與愛心，換取孩子們的開心與家長的誠心，僅有不好的教師，沒有不好的孩子，實(shí)習(xí)間，讓我增長了見識(shí)，做教師難，做幼兒教師更難，明白了自我的不足之處，我要在今后的工作中，不斷充實(shí)自我，彌補(bǔ)自我的不足，摸索出一段不尋常的路，全身心的投入到未來的幼兒教育事業(yè)。
教職工健康教育工作計(jì)劃總結(jié)篇二
緊緊圍繞xxxx年全縣教育工作總體目標(biāo)，堅(jiān)持以人為本的理念，全心全意為全縣廣大教職工服務(wù)，著力提高教職工素質(zhì)，切實(shí)維護(hù)教職工合法權(quán)益，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校民主管理，努力創(chuàng)設(shè)和諧的教育環(huán)境，為如東教育的持續(xù)健康發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
一、推進(jìn)師德建設(shè)和青藍(lán)工程，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。
認(rèn)真做好師德建設(shè)工作。積極配合教育行政部門認(rèn)真貫徹落實(shí)教師職業(yè)道德規(guī)范，深入開展師德建設(shè)教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教師為人師表，樹立良好形象，引導(dǎo)教師愛生敬業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，爭(zhēng)創(chuàng)業(yè)績。進(jìn)一步深化“168”愛生行動(dòng)，組織了愛生故事征集評(píng)選活動(dòng)，共征集愛生故事538篇，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)68篇。評(píng)比表彰88名縣168愛生優(yōu)秀教師，2名教師被省教育廳、省教育科技工會(huì)表彰為江蘇省第一屆師德先進(jìn)個(gè)人。會(huì)同人事科組織了綜合系列“五評(píng)選”和第二屆“十佳青年教師”評(píng)選活動(dòng)。各級(jí)基層教育工會(huì)積極搭建師德建設(shè)新平臺(tái)，開展師德演講比賽、學(xué)習(xí)身邊的典型、愛生工作經(jīng)驗(yàn)交流、學(xué)校核心價(jià)值理念提煉、學(xué)校文化建設(shè)等豐富多彩的師德教育活動(dòng)，使師德建設(shè)活動(dòng)不斷深化。
大力實(shí)施“青藍(lán)工程”。各級(jí)學(xué)校工會(huì)組織認(rèn)真開展“師徒結(jié)對(duì)，青藍(lán)共輝”活動(dòng)，為所有新分配的教師舉行拜師儀式，簽定青藍(lán)合同，促進(jìn)青年教師專業(yè)化成長。鞏固“青藍(lán)工程”成果，進(jìn)一步拓展“青藍(lán)工程”的外延，豐富“青藍(lán)工程”的內(nèi)涵，加強(qiáng)過程管理，開展青年教師崗位練兵、教學(xué)基本功比賽、賽課評(píng)比，上匯報(bào)課、過關(guān)課、研究課等活動(dòng)，提高“青藍(lán)工程”實(shí)效，為青年教師創(chuàng)造更多的發(fā)展機(jī)會(huì)和學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。評(píng)比表彰了23對(duì)縣青藍(lán)工程優(yōu)秀師徒。11月份組織了鎮(zhèn)屬學(xué)校青年教師硬筆書法比賽，14個(gè)鎮(zhèn)的44位青年教師參加了鋼筆字和粉筆字的比賽，并分獲一、二、三等獎(jiǎng)。
二、完善教代會(huì)制度，加強(qiáng)民主管理，推進(jìn)校務(wù)公開。
進(jìn)一步推進(jìn)以教代會(huì)或教職工大會(huì)為主要形式的學(xué)校民主化管理的進(jìn)程。完善教代會(huì)制度，規(guī)范教代會(huì)規(guī)程，積極推行校務(wù)公開、民主管理。切實(shí)履行好工會(huì)組織的參與職能。同時(shí)，各級(jí)基層工會(huì)組織能發(fā)動(dòng)和帶領(lǐng)廣大教職工開展為學(xué)校和教育的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，提合理化建議活動(dòng)。全縣各級(jí)各類學(xué)校民主管理的意識(shí)得到進(jìn)一步增強(qiáng)，基本上做到每年至少召開一次教代會(huì)，重大事項(xiàng)做到校務(wù)公開。
三、強(qiáng)化維權(quán)意識(shí)，關(guān)心教職工，維護(hù)教職工合法權(quán)益。
切實(shí)履行工會(huì)的維權(quán)職能，關(guān)心教職工，傾聽教職工心聲，做廣大教職工的貼心人。對(duì)教師績效工資實(shí)施、考核聘用、評(píng)先晉職等關(guān)系到教職工切身利益的工作，注重發(fā)揮工會(huì)組織民主參與和監(jiān)督的作用，積極反映教職工的合理訴求，努力暢通黨和群眾的溝通渠道，發(fā)揮好橋梁紐帶作用，努力化解影響學(xué)校和教育發(fā)展的一些矛盾、問題。全力維護(hù)如東教育和諧穩(wěn)定的良好局面。
積極動(dòng)員全縣各級(jí)各類學(xué)校和工會(huì)組織開展為教職工辦實(shí)事活動(dòng)，幫助解決工作生活中的實(shí)際困難，開展健康有益的文體活動(dòng)，促進(jìn)教職工的身心健康發(fā)展。推進(jìn)教師健康工程，在全縣教職工中積極倡導(dǎo)“每天鍛煉一小時(shí)、幸福生活一輩子”的健康理念，動(dòng)員各學(xué)校每年為教職工體檢一次。10份組織了縣直學(xué)校教師集體舞比賽，得到各縣直學(xué)校和廣大教職工的積極響應(yīng)，15所縣直學(xué)校近400名教職工參加了比賽，氣氛活躍。組隊(duì)參加縣十運(yùn)會(huì)乒乓球比賽獲得團(tuán)體第二名。各鎮(zhèn)各學(xué)校積極開展喜聞樂見的文體活動(dòng)，提升教職工健康水平，陶冶教職工情操，營造文明健康、積極向上的校園文化。組織教育系統(tǒng)教職工開展慈善捐助活動(dòng)，全縣廣大教職工響應(yīng)號(hào)召，踴躍捐款，共捐助60多萬元。開展送溫暖活動(dòng)，春節(jié)前慰問特困師生近人，慰問金達(dá)216000多元。5—6月份，走訪慰問了教育系統(tǒng)勞動(dòng)模范。建立了困難學(xué)生檔案，通過多種形式對(duì)困難學(xué)生進(jìn)行幫扶。暑期組織40多名優(yōu)秀骨干教師到揚(yáng)州等地進(jìn)行療休養(yǎng)，為142名從事教育工作滿30年的教職工頒發(fā)了榮譽(yù)證書。
四、加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè)和自身隊(duì)伍建設(shè)，不斷提升工會(huì)工作水平。
全縣14個(gè)鎮(zhèn)和17所縣直學(xué)校全部建立了工會(huì)委員會(huì)，鎮(zhèn)屬建制學(xué)?；蜣k學(xué)點(diǎn)建立了工會(huì)、分會(huì)、工會(huì)小組等工會(huì)組織，基層工會(huì)組織體系基本健全。2個(gè)鎮(zhèn)基層教育工會(huì)聯(lián)合會(huì)和6個(gè)縣直學(xué)校工會(huì)進(jìn)行了換屆選舉。在深入開展“教工之家”建設(shè)活動(dòng)的.基礎(chǔ)上，組織開展“先進(jìn)教工小家”爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)，評(píng)比表彰31個(gè)縣先進(jìn)教工小家，推薦表彰20個(gè)南通市先進(jìn)教工小家。積極推進(jìn)工會(huì)工作的特色創(chuàng)新，評(píng)出工會(huì)特色創(chuàng)新工作10項(xiàng)。
注重工會(huì)干部自身隊(duì)伍建設(shè)，結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，組織工會(huì)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大和中國工會(huì)十五大精神，充分認(rèn)識(shí)新時(shí)期工會(huì)工作的重要意義，增強(qiáng)工會(huì)工作的責(zé)任感和使命感。注重調(diào)查研究，廣泛聽取基層學(xué)校和教職工對(duì)工會(huì)工作的意見和建議，收集意見建議56條，聽取教職工的心聲，切實(shí)提高工會(huì)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。組織開展教育工會(huì)專題工作調(diào)研活動(dòng)，推薦20省市教育工會(huì)優(yōu)秀調(diào)研成果3個(gè)。開展工會(huì)工作交流研討活動(dòng)，學(xué)習(xí)先進(jìn)，推廣經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)教育工會(huì)工作的整體提升。
重視教育工會(huì)宣傳工作，提高工會(huì)工作群眾的參與率和知曉度。評(píng)比表彰教育工會(huì)信息工作先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人各5個(gè)。工會(huì)工作的重要活動(dòng)、基層教育工會(huì)動(dòng)態(tài)、教職工先進(jìn)事跡、工作經(jīng)驗(yàn)體會(huì)、工會(huì)理論研究等信息能及時(shí)在教育網(wǎng)站及有關(guān)媒體宣傳，并向《中國教工》、《江蘇教工》、《江蘇工人報(bào)》等報(bào)刊報(bào)送。
教職工健康教育工作計(jì)劃總結(jié)篇三
教研成員：全體班主任。
教研主題：培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)意志的精神。
主持人：李杰四年級(jí)。
教研過程：
張曉敏：
教師教育方法態(tài)度上的失誤.一是教師對(duì)學(xué)生過于嚴(yán)厲、苛刻,使這些各方面動(dòng)作慢、速度慢一點(diǎn)的學(xué)生見到老師就緊張、害怕,時(shí)間長了就從恐懼教師發(fā)展成恐懼學(xué)習(xí)。
駱同德：
教師的'教學(xué)方法有時(shí)過于單調(diào)、枯燥,教學(xué)缺少情景和感染力，調(diào)動(dòng)不起學(xué)生的興趣，課堂上始終使這樣的學(xué)生處于消極、被動(dòng)、隨大流的學(xué)習(xí)狀態(tài)，主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)少。
李杰：
改變錯(cuò)的教學(xué)方法，放松學(xué)生的心情，讓學(xué)生體會(huì)到進(jìn)步的快樂。
田國忠:。
鼓勵(lì)學(xué)生的每一次進(jìn)步，欣賞學(xué)生的每一次進(jìn)步。
教研效果：
大家在研討中勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，反省自己的教學(xué)方法，并提出了切實(shí)有效的方法。
教職工健康教育工作計(jì)劃總結(jié)篇四
健康教育工作是鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的一項(xiàng)重要工作內(nèi)容，為了更好的貫徹落實(shí)《國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目考核辦法》相關(guān)工作要求，進(jìn)一步完善我鄉(xiāng)鎮(zhèn)健康教育與健康促進(jìn)工作體系，在轄區(qū)內(nèi)普及健康知識(shí)，提高居民健康水平，特制定了2016年健康教育工作計(jì)劃：
一、主要工作任務(wù)。
依照健康教育工作規(guī)范要求，做好健康教育與健康促進(jìn)各項(xiàng)工作任務(wù)。圍繞禽流感、艾滋病、結(jié)核病、腫瘤、肝炎等重大傳染病和慢性病，結(jié)合各種衛(wèi)生日主題開展宣傳活動(dòng)。特別是積極開展“世界結(jié)核病日”、“世界衛(wèi)生日”、“全國預(yù)防接種日”、“防治碘缺乏病日”、“世界無煙日”、“世界艾滋病日”等各種衛(wèi)生主題日宣傳活動(dòng)。繼續(xù)做好針對(duì)農(nóng)民工、外出打工和進(jìn)城務(wù)工人員的艾滋病防治項(xiàng)目傳播材料的播放工作.根據(jù)《突發(fā)性公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》，開展群眾性的健康安全和防范教育，提高群眾應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。加強(qiáng)健康教育網(wǎng)絡(luò)信息建設(shè)，促進(jìn)健康教育網(wǎng)絡(luò)信息規(guī)范化。加強(qiáng)健康教育檔案規(guī)范化管理。
二、主要工作措施。
(一)、健全組織機(jī)構(gòu)，完善健教工作網(wǎng)絡(luò)。
完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)是開展健康教育工作的組織保證和有效措施，20xx年我們將結(jié)合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)健康教育工作實(shí)際，調(diào)整充實(shí)健康教育隊(duì)伍，加強(qiáng)健康教育人員培訓(xùn);組織人員積極參加縣疾控部門組織的各類培訓(xùn)，提高健康教育工作者自身健康教育能力和理論水平;將健康教育工作列入醫(yī)院工作計(jì)劃真正落到實(shí)處。
(二)、加大經(jīng)費(fèi)投入。
計(jì)劃20xx年投入經(jīng)費(fèi)。
(三)、計(jì)劃開展的健康教育活動(dòng)。
每月定期開展健康教育講座，全年不少于12次。依據(jù)居民需求、傳染病發(fā)病季節(jié)安排講座內(nèi)容，按照季節(jié)變化增加手足口、禽流感等流行性傳染病的內(nèi)容。選擇臨床經(jīng)驗(yàn)相對(duì)豐富、表達(dá)能力較強(qiáng)的醫(yī)生作為主講人。每次講座前認(rèn)真組織、安排、通知，在講座后接受咨詢、發(fā)放相關(guān)健康教育材料，盡可能將健康知識(shí)傳遞給更多的居民。同時(shí)指導(dǎo)村級(jí)每兩月對(duì)轄區(qū)居民開展一次健康知識(shí)講座。全年不少于6次。
2、開展公眾健康咨詢活動(dòng)。
利用世界防治結(jié)核病日、預(yù)防接種日、世界衛(wèi)生日、全國碘缺乏病日、世界無煙日、全國高血壓日、世界精神衛(wèi)生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各種健康主題日和轄區(qū)重點(diǎn)健康問題，開展健康咨詢活動(dòng)，全年不少于9次，并根據(jù)主題發(fā)放宣傳資料。
在輸液室或侯診室設(shè)電視及dvd，每周定期播放健康教育光盤，光盤內(nèi)容以居民的需要為原則，做好播放記錄、播放小結(jié)等。每年播放音像資料不少于6種。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室的醫(yī)務(wù)人員在提供門診醫(yī)療、上門訪視等醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)時(shí)，要開展有針對(duì)性的個(gè)體化健康知識(shí)和健康技能的教育。主要結(jié)合門診、病房及慢病訪視等開展工作，每次訪視填寫訪視表，圖片等資料存檔備查。
5、開展群眾性健康知識(shí)活動(dòng)。
計(jì)劃上半年、下半年各開展一次居民喜歡的健康知識(shí)競(jìng)賽，專干提前認(rèn)真組織，設(shè)計(jì)試題、配備獎(jiǎng)品，讓居民在娛樂的同時(shí)學(xué)習(xí)到日常所需的健康知識(shí)。
每月定期對(duì)中心的2個(gè)健康教育宣傳專欄更替內(nèi)容。對(duì)村級(jí)的健康教育宣傳專欄內(nèi)容進(jìn)行統(tǒng)一制作和更換。將季節(jié)多發(fā)病、常見病及居民感興趣的健康常識(shí)列入其中，豐富多彩的宣傳健康知識(shí)。
7、發(fā)揮取閱架的作用醫(yī)院門診大廳設(shè)健康教育取閱架，每月定期整理，將居民需要的健康教育材料擺放其中，供居民免費(fèi)索取。
8、開展無煙單位創(chuàng)建活動(dòng)。
在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院開展無煙單位創(chuàng)建活動(dòng)，倡導(dǎo)無煙環(huán)境。
9、加強(qiáng)對(duì)村級(jí)的督促、檢查指導(dǎo)。
對(duì)轄區(qū)居民開展一次健康教育需求評(píng)估一次，傳播材料效果評(píng)估2次，健康教育宣傳專欄效果評(píng)估一次，健康教育咨詢活動(dòng)效果評(píng)估至少1次，咨詢活動(dòng)效果評(píng)估至少一次，開展健康教育講座效果評(píng)估至少1次，每次評(píng)估要有活動(dòng)記錄、照片和評(píng)估報(bào)告等。小組訪談或調(diào)查不少于2組，每組不少6－8人。對(duì)轄區(qū)居民開展一次健康知識(shí)知曉、技能掌握、行為形成情況和健康需求等內(nèi)容的健康教育效果評(píng)估一次。有調(diào)查方案、調(diào)查問卷、評(píng)估總結(jié)等內(nèi)容。
計(jì)劃于20xx開展的健康教育講座、公眾健康咨詢活動(dòng)、健康知識(shí)競(jìng)賽、播放健康教育光盤、發(fā)放健康教育材料等工作的受教育人數(shù)覆蓋轄區(qū)人口的70%以上，爭(zhēng)取讓更多的居民學(xué)習(xí)到需要的健康知識(shí)，從根本上提高居民自身的健康知識(shí)水平和保健能力，促進(jìn)人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。
按照國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目健康教育工作方案的要求，在縣衛(wèi)生計(jì)生局的統(tǒng)一部署和正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣疾控中心的指導(dǎo)下，我院加強(qiáng)健康教育組織體系建設(shè)，認(rèn)真組織開展社區(qū)、醫(yī)院、控?zé)煹冉】到逃ぷ?，?jiān)持以人為本，廣泛深入開展全民健康教育，保障人民身體健康，20xx年的健康教育工作取得了可喜成績，現(xiàn)將我院的健康教育工作開展情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步完善健康教育組織機(jī)構(gòu)和工作網(wǎng)絡(luò)。
醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，及時(shí)調(diào)整了健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)了對(duì)健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，將其納入醫(yī)院工作重要日程，實(shí)行目標(biāo)管理，明確職責(zé)，作為年終科室考核依據(jù)之一。成立了以副院長為組長、各相關(guān)科室為成員的健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，研究分析健康教育工作中存在的問題。各臨床科室配備專(兼)職健康教育工作人員，在醫(yī)院建立了一支熱心健康教育工作、掌握健康教育基本知識(shí)和技能的健康教育骨干隊(duì)伍。醫(yī)院加強(qiáng)了健康教育工作的規(guī)范化、制度化建設(shè)，建立了**鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院健康教育管理制度及考核獎(jiǎng)懲辦法，制定了《**鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院20xx年健康教育工作計(jì)劃》，通過定期的檢查指導(dǎo)和年度考核等形式，推動(dòng)了醫(yī)院健康教育全面開展。
二、重視醫(yī)務(wù)人員健康教育工作，定期開展健康教育知識(shí)專題講座。
醫(yī)院是健康服務(wù)場(chǎng)所，必須堅(jiān)持以醫(yī)療為主、擴(kuò)大預(yù)防工作的服務(wù)格局，為能有針對(duì)性的開展對(duì)病人的個(gè)性化健康教育工作，醫(yī)院要求醫(yī)務(wù)人員首先要認(rèn)識(shí)和掌握健康教育知識(shí)，為此，醫(yī)院征訂了相關(guān)健康教育學(xué)習(xí)資料，舉辦了本院職工健康教育培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容有：《禽流感防控知識(shí)》、《吸煙的危害及如何掌握戒煙方法和技巧》《艾滋病防治條例》、《醫(yī)院感染知識(shí)培訓(xùn)》、《艾滋病病毒職業(yè)暴露和防護(hù)》、《臨床輸血技術(shù)規(guī)范》、《傳染病防治法》、《糖尿病專題講座》等。使得全體醫(yī)務(wù)人員增強(qiáng)了預(yù)防保健意識(shí)，增長了健康教育基礎(chǔ)知識(shí)，提高了醫(yī)務(wù)人員開展健康教育的工作能力。
三、加強(qiáng)健康教育宣傳陣地建設(shè)，充分發(fā)揮媒體作用。
我院十分注重健康教育宣傳陣地的建設(shè)，通過多種宣傳手段普及健康知識(shí)。
1.設(shè)置健康宣傳及咨詢臺(tái)：門診大廳設(shè)置有健康資料宣傳臺(tái)一個(gè)，放置有多種健康教育宣傳資料供患者及家屬取閱。20xx年，共接受健康咨詢約***人次。
3.開辦健康教育專題講座：20xx年共舉辦講座次;通過健康知識(shí)講座，提高了群眾的健康知識(shí)知曉率。
小時(shí)。
通過各種宣傳手段，增加患者的健康知識(shí)，提高健康意識(shí)及健康行為，促進(jìn)不良健康行為轉(zhuǎn)變，推動(dòng)了健康教育工作的深入開展。
四、開展多種形式的健康教育及咨詢活動(dòng)，提高市民的健康意識(shí)。
今年特殊主體宣傳日均組織醫(yī)務(wù)人員利用趕集天在待上開展義診、健康咨詢等活動(dòng)。如：3.24結(jié)核病宣傳日，4.25預(yù)防接種日、無償獻(xiàn)血日宣傳，“4.7”世界衛(wèi)生日，5月31日“世界無煙日”宣傳活動(dòng)。6月6日“愛眼日”宣傳，10月8日“全國防治高血壓日”宣傳活動(dòng)，11月14日“世界防治糖尿病日”宣傳活動(dòng)，12月1日世界愛滋病日宣傳活動(dòng)，提高了居民知曉率。
五、無煙醫(yī)院建設(shè)有聲有色。
全年加大了戒煙宣傳力度，在醫(yī)院各樓道、出入口、病房、衛(wèi)生間張貼禁煙標(biāo)志，醫(yī)務(wù)人員向病人及家屬、探視者等進(jìn)入醫(yī)院的人群宣傳吸煙的危害，并帶頭自覺執(zhí)行醫(yī)院禁止吸煙的有關(guān)規(guī)定，成立了控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組，無煙醫(yī)院的建設(shè)開展得有聲有色。
六、加大經(jīng)費(fèi)投入，保障健康教育工作順利進(jìn)行醫(yī)院高度重視健康教育的經(jīng)費(fèi)投入，保證?？顚Ｓ茫?0xx年共投入元用于健康教育，保證了各種健康教育資料的順利印制，各項(xiàng)廣告宣傳欄的設(shè)計(jì)制作，也給予健康教育工作人員相應(yīng)的補(bǔ)貼。
七、加強(qiáng)了對(duì)村級(jí)的督導(dǎo)檢查與指導(dǎo)20**年共計(jì)對(duì)村級(jí)督導(dǎo)健康教育工作。
次，及時(shí)指導(dǎo)了各村健康教育工作中存在的問題和困難，推動(dòng)了工作的開展。
一年來健康教育所取得了一定成績，但仍然存在許多需要解決的問題。如人員有限，宣傳的深度和力度不夠，一些健康教育工作無法深入開展。究其原因，我們自己的努力不夠是一方面，人員、經(jīng)費(fèi)限制仍然在一定程度上制約了醫(yī)院健康教育工作的深入開展，全社會(huì)尤其是政府對(duì)健康教育的重視程度還不夠也影響了健康教育的力度。今后我們要著重加強(qiáng)健康教育的規(guī)范化、制度化建設(shè)，加大宣傳力度和深度，促使更多的人們加入健康教育行列中來，在縣衛(wèi)生計(jì)生局的領(lǐng)導(dǎo)下，在自身的不懈努力和全社會(huì)的共同關(guān)注下，把我鄉(xiāng)鎮(zhèn)的健康教育工作做得更好。
教職工健康教育工作計(jì)劃總結(jié)篇五
貫徹“堅(jiān)持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀、促使經(jīng)濟(jì)和人的全面發(fā)展”。本著服務(wù)學(xué)生，提高學(xué)生身體素質(zhì)，保障健康的宗旨，切實(shí)執(zhí)行學(xué)校衛(wèi)生工作條例，大力實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，全面促進(jìn)學(xué)生的體質(zhì)健康水平。
二、工作重點(diǎn)。
(一)健全健康建于組織。
適當(dāng)調(diào)整我校健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，確保健康教育各項(xiàng)工作能責(zé)任到人，沒有責(zé)任盲區(qū)。
(二)進(jìn)一步上好健康教育課。
做到教材人手一冊(cè)，課時(shí)安排符合標(biāo)準(zhǔn)：兩周一課時(shí)，教師認(rèn)真?zhèn)湔n，合理使用教具，學(xué)期結(jié)束后要有考核，要有分析。
(三)健加大健康教育的宣傳力度。
1、充分利用廣播、黑板報(bào)、主題班會(huì)、多媒體等傳媒開展健康教育。開展“視力保護(hù)宣傳周”、“3.3愛耳日”、“5.20學(xué)生營養(yǎng)日”、“6.6愛眼日”等有關(guān)衛(wèi)生知識(shí)宣傳。
2、用講座、參觀、圖片等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行艾滋病預(yù)防及禁毒教育、心理衛(wèi)生教育及飲食衛(wèi)生、考前保健等教育。
3、利用墻報(bào)、宣傳窗、衛(wèi)生委員培訓(xùn)、班隊(duì)課等多種形式，廣泛開展呼吸道、腸道傳染病的預(yù)防知識(shí)宣傳教育，提高師生對(duì)傳染病的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自我防病意識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己的能力。
(四)加強(qiáng)心理健康教育。
1、繼續(xù)開展以學(xué)科滲透心理健康教育為主的探索與實(shí)際活動(dòng)。
2、創(chuàng)造條件開展心理咨詢和心理輔導(dǎo)，提高學(xué)生心理素質(zhì)。
3、充分發(fā)揮主題班會(huì)課的主陣地作用，要求各班每二周開設(shè)一節(jié)有關(guān)心理衛(wèi)生健康教育的主題班會(huì)課。
(五)加強(qiáng)校園衛(wèi)生管理。
1、優(yōu)化美化校園環(huán)境。
2、進(jìn)一步健全衛(wèi)生管理制度，責(zé)任到班，成分發(fā)揮校園衛(wèi)生管理網(wǎng)絡(luò)的作用，加強(qiáng)檢查、監(jiān)督。
3、繼續(xù)開展五項(xiàng)百分競(jìng)賽活動(dòng)，每周結(jié)分評(píng)定并公布。
4、積極開展“愛國衛(wèi)生活動(dòng)，堅(jiān)持一日兩掃，經(jīng)常與突擊相結(jié)合。結(jié)合學(xué)校衛(wèi)生文明辦公室評(píng)比，每月對(duì)教師辦公室衛(wèi)生進(jìn)行檢查，匯總，由領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)，使學(xué)校衛(wèi)生面貌達(dá)到徹底改觀。
5、認(rèn)真貫徹《食品衛(wèi)生法》，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂的監(jiān)督、檢查。加強(qiáng)飲用水的管理，保證師生飲水衛(wèi)生安全，防治病從口入，杜絕食品中毒事件的發(fā)生。”
(六)繼續(xù)做好“六病”防治及學(xué)生常見病防治工作。
建立健全健康檔案，認(rèn)真做好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作，及時(shí)進(jìn)行學(xué)生體質(zhì)評(píng)估。主動(dòng)與班主任、校長室聯(lián)系，相互配合，合理安排課時(shí)，加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。發(fā)放《告家長書》，通報(bào)學(xué)生體質(zhì)狀況。經(jīng)常性開展近視、沙眼、貧血、營養(yǎng)不良、腸道蠕蟲等疾病防治工作。
(七)加強(qiáng)傳染病防治工作。
嚴(yán)格執(zhí)行傳染病防治法，消除校園內(nèi)可能導(dǎo)致傳染病流行的各種隱患，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療”。
(八)安排好學(xué)校教職員工的體檢工作。
附：__年度健康教育活動(dòng)安排(略)。
教職工健康教育工作計(jì)劃總結(jié)篇六
健康教育是提高居民健康知識(shí)和促進(jìn)居民健康的有效措施，在區(qū)衛(wèi)生局和疾控中心的指導(dǎo)下，在街道辦事處領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，積極開展健康教育各項(xiàng)工作，健全組織機(jī)構(gòu)，開展社區(qū)健康活動(dòng)，為社區(qū)居民的健康事業(yè)發(fā)揮了一定的作用，現(xiàn)將xx年的健康教育工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機(jī)構(gòu)健全。
成立了以社區(qū)黨支部書記為組長、副主任為副組長的健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議，進(jìn)一步完善了健教工作網(wǎng)絡(luò)，將健康教育工作列入社區(qū)工作計(jì)劃，進(jìn)一步建立健全預(yù)防、保健、健康教育等為一體的社區(qū)衛(wèi)生體系，切實(shí)做到健康教育工作有人抓、有人管，由于領(lǐng)導(dǎo)重視，人員落實(shí)到位，從而保證了我社區(qū)健康教育工作順利開展，把健康教育工作真正落到處。
1、社區(qū)充分利用各種宣傳工具，廣泛宣傳滅鼠、滅蟑、滅蚊蠅知識(shí)，使廣大群眾充分認(rèn)識(shí)除“四害”的重要性，讓居民自覺投入除“四害”活動(dòng)中來，對(duì)轄區(qū)居民住宅區(qū)，公共場(chǎng)所，水溝，廁所用藥消殺和鼠藥的投放，有效地控制蚊蠅、老鼠生長和滋生地，有效地防止了各種傳染病的發(fā)生，確保居民群眾的健康。
2、社區(qū)設(shè)置了健康教育宣傳欄，向居民開展健康教育知識(shí)宣傳。并定期更換健康教育宣傳欄及黑板報(bào)內(nèi)容，半年共出黑板報(bào)6期，張貼健康宣傳畫及“創(chuàng)?！毙麄骱?bào)60余張。把健康教育工作做到家喻戶曉，人人皆知。
三、普及科學(xué)健康知識(shí)。
一是向居民群眾發(fā)放遵義公共場(chǎng)所禁止吸煙管理辦法、山洪災(zāi)害防御常識(shí)、創(chuàng)模宣傳(環(huán)保小知識(shí))等手冊(cè)及文明養(yǎng)犬倡議書多種宣傳資料，二是利用遠(yuǎn)程教育平臺(tái)，開展中老年健康知識(shí)講座、婦女保健等講座，內(nèi)容通俗易懂，大家受益匪淺，提高居民防病滅病意識(shí)，三是安排網(wǎng)格人員陪社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的工作人員到居民家中為居民義診，如量血壓、測(cè)血糖等免費(fèi)體檢，為居民建立健康檔案。
四、存在的問題和困難。
雖然開展一些工作，但與健康教育工作的需求還有差距;經(jīng)費(fèi)不足，不能滿足健康教育活動(dòng)的需要;健康教育的方法形式有限等。
20xx年，我局繼續(xù)深化健康教育工作，切實(shí)將干部職工的健康教育工作納入本局的目標(biāo)管理，調(diào)整完善健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，擬定健康教育工作計(jì)劃，在干部職工中普及健康知識(shí)，使該項(xiàng)工作取得了良好的成績。
一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
局領(lǐng)導(dǎo)歷來十分重視健康教育工作，為認(rèn)真實(shí)施健康教育工作，切實(shí)做好我區(qū)國家衛(wèi)生城市復(fù)查工作，大隊(duì)對(duì)原健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行了調(diào)整，加強(qiáng)對(duì)健康教育工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和安排部署，確保各項(xiàng)工作的組織實(shí)施和順利落實(shí)。
二、制定計(jì)劃，落實(shí)責(zé)任。
根據(jù)東勝區(qū)愛衛(wèi)辦的有關(guān)文件精神，為加強(qiáng)我局干部職工的醫(yī)療衛(wèi)生意識(shí)，普及健康保健知識(shí)，局健康領(lǐng)導(dǎo)小組制定了20xx年健康教育工作計(jì)劃，并以文件下發(fā)各大隊(duì)各科室學(xué)習(xí)貫徹。同時(shí)向各部門提出了實(shí)施健康教育總的要求，安排了健康教育的工作任務(wù)，落實(shí)了責(zé)任和工作目標(biāo)。認(rèn)真組織各項(xiàng)活動(dòng)，全年開展衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng)四次、開展健康教育活動(dòng)六次、健康教育宣傳陣地六期。并按時(shí)向上級(jí)部門上報(bào)工作動(dòng)態(tài)。
三、廣泛宣傳，強(qiáng)化學(xué)習(xí)。
1.各大隊(duì)各科室在職工中經(jīng)常性地開展健康保健知識(shí)學(xué)習(xí)，提倡健康生活和健康行為，提倡戒煙少酒，減少疾病發(fā)生，保證執(zhí)法隊(duì)員的身心健康。與此同時(shí)，積極參加醫(yī)療保險(xiǎn)等社會(huì)活動(dòng)，為隊(duì)員購買醫(yī)療保險(xiǎn)，妥善處理好隊(duì)員就醫(yī)住院等突發(fā)性的問題。
2.安排布置學(xué)習(xí)內(nèi)容，并認(rèn)真組織職工學(xué)習(xí)健康教育工作相關(guān)文件和資料。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和了解，隊(duì)員的健康意識(shí)有了大幅度的提高，同時(shí)普遍掌握了常見疾病的預(yù)防和救治方法，了解了常見疾病如高血壓、冠心病、肝炎等的一般癥狀及日常生活中的保健知識(shí)，對(duì)各種疾病的發(fā)生前兆有了深刻認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)使廣大職工形成了健康的生活方式、健康的行為習(xí)慣，沒有發(fā)生一起嚴(yán)重傳染性疾病。
3.貫徹《中華人民共和國職業(yè)病防治法》等法律法規(guī)，對(duì)職工進(jìn)行健康教育培訓(xùn)，減少和控制職業(yè)傷害、職業(yè)病及相關(guān)疾病發(fā)生。同時(shí)特別加強(qiáng)對(duì)女職工的保健教育。
健康教育既是公民提高健康保健知識(shí)，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣的重要手段，也是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一個(gè)重要方面。在區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在辦事處的具體指導(dǎo)下，梅江社區(qū)以創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市為依托，堅(jiān)持以人為本，廣泛深入開展全民健康教育與健康促進(jìn)工作，取得了較好的成效。現(xiàn)將20xx年健康教育工作總結(jié)如下:。
一、轄區(qū)內(nèi)居民健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率得到提高。通過健康教育知識(shí)講座、發(fā)放宣傳資料、宣傳展板巡回展出、問卷調(diào)查、入戶宣傳等形式多樣的宣傳方式使我社區(qū)居民的健康知識(shí)知曉率得到了很大地提高，居民逐步養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣。
二、控?zé)?、禁煙工作力度得到不斷加大。進(jìn)一步加大了公共場(chǎng)所的控、禁煙工作的力度。轄區(qū)各單位都成立了禁煙領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了禁煙制度。充分利用內(nèi)部報(bào)刊、黑板報(bào)等宣傳陣地進(jìn)行控?zé)熜麄?，大力宣傳吸煙的危害和禁煙的必要。目前，我社區(qū)所有企業(yè)、單位公共場(chǎng)所，不少機(jī)關(guān)等均創(chuàng)建成“無吸煙單位”。
三、“預(yù)防疾病，遠(yuǎn)離毒品”宣教活動(dòng)工作推向深入。教育青少年遠(yuǎn)離毒品，使他們認(rèn)識(shí)到毒品對(duì)身體造成的嚴(yán)重傷害，并開展預(yù)防艾滋病宣傳培訓(xùn)，使每個(gè)轄區(qū)居民認(rèn)識(shí)艾滋病的危害及掌握預(yù)防艾滋病的健康常識(shí)。動(dòng)員社區(qū)老年人、青少年、居委會(huì)宣傳隊(duì)隊(duì)員等，積極參與社區(qū)各項(xiàng)文化活動(dòng)和健康運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)他們的身心健康。
教職工健康教育工作計(jì)劃總結(jié)篇七
教職工是學(xué)校工作的生力軍,保證教職工健康教育是學(xué)校健康教育工作的重要組成部分,為進(jìn)一步普及教職工健康保健知識(shí)、確保人人身心健康,提高全體教師們的健康意識(shí)和疾病預(yù)防能力,全面推進(jìn)學(xué)校健康教育教學(xué)工作,我校在貴陽市教育局、貴陽市衛(wèi)生局等有關(guān)文件精神的引領(lǐng)下,遵照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,特制定本學(xué)年學(xué)校教職工健康教育工作計(jì)劃。
組長:xx（校長）
副組長:xx（副校長）、xx（副校長）
成員:xx及年級(jí)組長
1、讓廣大教師了解、掌握基本的健康知識(shí),提高自身身體素質(zhì)。
2、提高教師健康教育教學(xué)能力,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)預(yù)防疾病,健康快樂成長。
1、加大培訓(xùn)力度,多渠道組織培訓(xùn)。
一是各班級(jí)加強(qiáng)開展學(xué)生常見病防治培訓(xùn),提高學(xué)生預(yù)防常見疾病的能力,引導(dǎo)學(xué)生做好預(yù)防工作。
二是聘請(qǐng)從事心理研究的`教授或?qū)煹綄W(xué)校為教師們進(jìn)行心理健康知識(shí)及情緒疏導(dǎo)等方面的培訓(xùn),引導(dǎo)教師完善自身人格,做一名身心健康的人,從而更好地開展教育教學(xué)工作。
2、在平時(shí)的教育教學(xué)工作中穿插多種形式的德育活動(dòng),讓師愛充滿校園；設(shè)立主題班會(huì),“以人為本”讓學(xué)生參與討論當(dāng)前教育教學(xué)方針策略,教學(xué)質(zhì)量的提高和學(xué)生身心健康成長兩不誤。
3、借助多種途徑加強(qiáng)對(duì)教職工的健康知識(shí)宣傳。利用報(bào)刊、宣傳欄、舉辦知識(shí)講座、播放影片等方式向教職工宣傳健康知識(shí)、防治疾病,保持健康身心,提高健康素養(yǎng)。
4、開展好“每日一煉”活動(dòng),提高教師身體素質(zhì)。做實(shí)、做細(xì),真正起到加強(qiáng)教師們體魄鍛煉的目的。
5、做好每兩年一次教工體檢工作,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)預(yù)防、治療。把關(guān)心每位教師的健康落到實(shí)處。
6、開展好控?zé)熁顒?dòng),讓校園真正成為無煙校園。
7、有序組織教職工參與學(xué)校的一切迎檢和復(fù)檢等活動(dòng)工作。當(dāng)好白云區(qū)的領(lǐng)頭標(biāo)兵。
九月
1、教師情緒疏導(dǎo)健康專題講座——安校。
2、健康知識(shí)講座——健康消防安全知識(shí)講座。
十月
1、健康知識(shí)講座——預(yù)防食品衛(wèi)生安全。
2、配合體育組組開展好趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
十一月
1、健康知識(shí)講座——預(yù)防冬季流感專題培訓(xùn)。
2、各班各室做好滅“四害”消毒工作。
十二月
1、健康知識(shí)講座——防凍、防寒專題講座。
2、學(xué)生考試前夕情緒疏導(dǎo)知識(shí)講座。
教職工健康教育工作計(jì)劃總結(jié)篇八
根據(jù)__縣衛(wèi)生局工作的要求以及健康教育所《健康教育工作意見》，為切實(shí)抓好職工的健康保健知識(shí)的宣傳、教育，增強(qiáng)自我保健潛力，提高職工的健康素質(zhì)。我院認(rèn)真開展了健康教育工作。透過一年的'努力，取得了必須的成績，現(xiàn)將我院健康教育工作狀況總結(jié)匯報(bào)如下：
一、重視健康教育工作，把此項(xiàng)工作列入了重要議事日程來抓，并將此項(xiàng)工作納入了全院工作考核資料之一。根據(jù)健康教育有關(guān)文件要求，制定了《健康教育工作計(jì)劃》、《健康教育工作制度》、《健康教育培訓(xùn)計(jì)劃》、《健康教育人員工作職責(zé)》、《健康教育考核辦法》等，調(diào)整了健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，擬定健康教育崗位職責(zé)制、健康教育工作制度。
二、抓好職工的學(xué)習(xí)宣傳教育。為提高職工對(duì)健康教育的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)職工的衛(wèi)生觀念，普及衛(wèi)生知識(shí)，我們定期召開職工會(huì)，傳達(dá)貫徹上級(jí)有關(guān)健康教育會(huì)議精神，組織學(xué)習(xí)健康教育有關(guān)文件。為了學(xué)習(xí)不走過場(chǎng)，制定了學(xué)習(xí)制度，建立了學(xué)習(xí)考勤簿。透過學(xué)習(xí)，職工們明確了健康教育的目的和好處以及重要性，增強(qiáng)了衛(wèi)生保健意識(shí)，提高自我保健潛力。
三、狠抓職工的教育培訓(xùn)。按照培訓(xùn)計(jì)劃要求，醫(yī)院今年集中對(duì)職工培訓(xùn)四次。資料主要以專業(yè)知識(shí)、技能、技巧、方法等為題材。全院現(xiàn)有職工19人，參加培訓(xùn)19人，定期開展各種健康教育培訓(xùn)及活動(dòng)，要求轄區(qū)各單位至少1人參加，培訓(xùn)活動(dòng)有資料、有記錄。
四、用心搞好健康教育宣傳工作。我們透過門診、住院及病人問卷等形式，向病人及家屬開展健康教育宣傳，散發(fā)宣傳資料。我們還利用舉辦講座、宣傳欄、錄像等形式廣泛宣傳健康教育的好處和作用。除衛(wèi)生日上街宣傳外，還不定期對(duì)校園、下鄉(xiāng)、宣傳、咨詢。全年共發(fā)放健康教育宣傳資料20__余份，咨詢達(dá)1000余人。全年出版宣傳欄各十二期。
五、為認(rèn)真貫徹落實(shí)市政府頒布的《公共場(chǎng)所禁止吸煙的規(guī)定》，我們用心開展了控?zé)熃逃?，制定了《醫(yī)院禁煙制度》，設(shè)立了禁煙監(jiān)督崗，配有控?zé)煓z查員，候診區(qū)、病房等公共場(chǎng)所設(shè)有醒目的禁煙標(biāo)志。
六、為將健康教育工作抓緊、抓扎實(shí)，圓滿完成本年健康教育任務(wù)，年初，單位下發(fā)了考核獎(jiǎng)懲辦法，采取現(xiàn)場(chǎng)抽問、考試等辦法。
總之，我們做了一些工作，但離要求還有差距，我們決心在來年的工作中，加大健康教育工作力度，使健康教育工作更上一層樓。
教職工健康教育工作計(jì)劃總結(jié)篇九
目前，我國上海、安徽、江蘇、浙江相繼出現(xiàn)確診人感染h7n9禽流感病例，截止4月5日17：00共出現(xiàn)16例，其中死亡6例，病例分布于上海(6例，死亡4例)、江蘇(6例)、安徽(1例)、浙江(3例，死亡2例)，形勢(shì)較為嚴(yán)峻，開展防控知識(shí)健康教育傳播活動(dòng)是防控工作的重要措施之一?，F(xiàn)應(yīng)盡快讓廣大人民群眾對(duì)本病防控有個(gè)認(rèn)識(shí)，使其能正確掌握本病的預(yù)防措施，根據(jù)國家衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)《關(guān)于加強(qiáng)人感染h7n9禽流感疫情防控工作的通知》、《人感染h7n9禽流感疫情防控方案(第一版)》以及縣疾病預(yù)防控制中心《關(guān)于開展人感染h7n9禽流感防控健康教育傳播活動(dòng)的通知》的要求，為切實(shí)做好人感染h7n9禽流感疫情防控工作，保障人民群眾身體健康和生命安全，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定，現(xiàn)就人感染h7n9禽流感健康教育活動(dòng)做如下計(jì)劃：
一、4月5日下午。
印發(fā)二套宣傳小頁、5套宣傳橫幅、二張宣傳專欄(本院一張、村衛(wèi)生室一張)。
二、4月6日至月底。
在本院及村室門診擺放宣傳資料并對(duì)就診人員發(fā)放資料。
三、4月7日上午：
1、在本院及村衛(wèi)生室張貼本病知識(shí)介紹宣傳專欄;。
2、到中心小學(xué)舉辦一次知識(shí)講座;。
3、在中心小學(xué)、政府、衛(wèi)生院、村商店附近懸掛宣傳橫幅。
4、到養(yǎng)鴿場(chǎng)進(jìn)行面對(duì)面宣傳本病防控知識(shí)并發(fā)放宣傳資料。
四、4月7日下午：
在衛(wèi)生室門口舉辦一次健康咨詢活動(dòng)。
五、到各村商店、鹵菜店進(jìn)行面對(duì)面宣傳并發(fā)放宣傳資料，入戶宣傳并發(fā)放宣傳資料，除以下具體時(shí)間安排外，配合下鄉(xiāng)安排表上門入戶發(fā)放宣傳資料。
1、4月8日下午。
村、村。
2、4月9日下午。
村、村。
3、4月17日。
村、村。
教職工健康教育工作計(jì)劃總結(jié)篇十
教研成員：全體班主任。
教研主題：了解腸道傳染病的危害，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。主持人：張曉敏。
教研過程：
李杰：
種類：主要包括甲類傳染病中的霍亂，乙類傳染病中的傷寒和副傷寒、細(xì)菌性痢疾和阿米巴痢疾、脊髓灰質(zhì)炎、甲、戊型病毒性肝炎，丙類傳染病中的除霍亂、痢疾、傷寒和副傷寒以外的感染性腹瀉病，以及其他通過腸道傳播的(病毒性腦炎)一類傳染病。田國忠：
1，傳染源：病人和病原攜帶者。
2，傳播途徑：通過水、食物、日常生活接觸和蒼蠅等媒介進(jìn)行傳播。
3，人群易感性：普遍易感。
劉建華：
體抵抗疾病的免疫力。
教研效果：通過學(xué)習(xí)大家明白了腸道傳染病的種類和危害，以及怎樣預(yù)防。
教職工健康教育工作計(jì)劃總結(jié)篇十一
成立了以專職衛(wèi)生干部為組長，村衛(wèi)生室醫(yī)生為副組長，各片負(fù)責(zé)人為組員的健康教育工作組，并成立了健康控?zé)熃M，明確了分工，落實(shí)了責(zé)任。
二、貫徹“預(yù)防為主”方針，利用健康教育課、黑板報(bào)、宣傳窗等各種宣傳工具進(jìn)行衛(wèi)生健康知識(shí)宣傳。今年累計(jì)對(duì)村民上健康課2課，分別為“綠化與身心健康”、“普及碘鹽、造福人類”。村衛(wèi)生室利用黑板報(bào)、貼報(bào)欄、宣傳窗每月一次進(jìn)行健康知識(shí)宣傳，培養(yǎng)村民良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高了村民的健康意識(shí)。
三、搞好醫(yī)務(wù)室建設(shè)，衛(wèi)生室各項(xiàng)制度健全，醫(yī)生業(yè)務(wù)水平較高，收費(fèi)合理。幾年來我村未發(fā)現(xiàn)傳染病染發(fā)現(xiàn)象，村醫(yī)務(wù)室符合醫(yī)療衛(wèi)生的規(guī)定要求。
四、宣傳落實(shí)，《人口與計(jì)劃生育法》和《計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)條例》。
春、秋兩季對(duì)全村育齡婦女、外來務(wù)工育齡婦女進(jìn)行健康教育，扎實(shí)推進(jìn)計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作，為廣大育齡婦女提供避孕、節(jié)育、生殖健康知識(shí)和服務(wù)信息。
五、配合衛(wèi)生部門搞好預(yù)防接種工作，作好傳染病的預(yù)防工作20xx年村健康教育總結(jié)匯總工作總結(jié)?？傊?，我村健康教育工作在上級(jí)衛(wèi)生部門的幫助下，經(jīng)過村民的共同努力，取得了一定的成績。但對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)還有很多薄弱環(huán)節(jié)和不足之處，主要表現(xiàn)在以下幾方面：
1、健康教育宣傳內(nèi)容面不夠廣，宣傳工具須進(jìn)一步改善;。
今后，我們將思想再發(fā)動(dòng)，行動(dòng)再落實(shí)，努力把我村的健康教育工作推上一個(gè)新臺(tái)階。
教職工健康教育工作計(jì)劃總結(jié)篇十二
這個(gè)班的孩子大多喜歡上幼兒園，逐漸適應(yīng)幼兒園的生活。他們已經(jīng)初步建立了幼兒園日常生活和學(xué)習(xí)的常規(guī)，學(xué)會(huì)了打包玩具和把東西放回原處。愛參加戶外運(yùn)動(dòng)，很多孩子內(nèi)向的性格變得活潑開朗，喜歡和同齡人交往。但與此同時(shí)，很多孩子還是有一些情況，任性、固執(zhí)、脾氣暴躁、依賴性強(qiáng)、以自我為中心、愛聽好話、不愿意自己吃飯、比較挑食、情緒波動(dòng)比較大，需要老師進(jìn)一步教育和關(guān)心。和家長接觸了近一個(gè)月，發(fā)現(xiàn)班里有些家長更注重早期啟蒙教育，經(jīng)常帶孩子出去增長見識(shí)。
有些孩子有認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》，把握大綱精神，做好入園新生的各項(xiàng)教育工作，培養(yǎng)孩子初步的自助能力和良好的行為習(xí)慣，增強(qiáng)目標(biāo)意識(shí)，引導(dǎo)孩子在幼兒園活潑快樂地生活，逐步加深對(duì)孩子的感情。注意家庭、幼兒園、社會(huì)教育的一致性，做好服務(wù)家長的工作，共同為孩子成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。
(a)健康：
1、喜歡上幼兒園，有自己的朋友，愿意參與集體生活。
2.養(yǎng)成獨(dú)立吃飯的習(xí)慣，保持桌面整潔，養(yǎng)成良好的飯后衛(wèi)生習(xí)慣。
3、可以安安靜靜的睡覺，培養(yǎng)孩子整理衣服的好習(xí)慣。
4、了解一些簡(jiǎn)單的安全知識(shí)，培養(yǎng)初步的自我保護(hù)意識(shí)。
5.在老師的.幫助和鼓勵(lì)下克服困難，愿意參加體育活動(dòng)。
6.在體育活動(dòng)中樹立規(guī)則意識(shí)。
7.愿意參與成品料、半成品料、非成品料的小肌肉活動(dòng)。
8、在集體活動(dòng)中，情緒穩(wěn)定愉快，不發(fā)脾氣，性格活潑開朗。
(2)語言：
1、能聽懂普通話，并學(xué)會(huì)普通話。
2.學(xué)會(huì)安靜地聽同伴說話，不要隨便打斷他們。
3.喜歡與同齡人交流，愿意在群體面前發(fā)言和表演。
4.在老師的指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)圍繞主題說話，用短句表達(dá)你的意思。
(3)科學(xué)：
1.對(duì)身邊的事物和現(xiàn)象感興趣，有初步的好奇心和求知欲。
2.培養(yǎng)初步的觀察能力：充分利用各種感官，看、摸、聽、嘗、感知經(jīng)常接近的事物，豐富生活體驗(yàn)。
3.引導(dǎo)孩子觀察周圍自然現(xiàn)象的明顯特征，獲得膚淺的科學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
4.引導(dǎo)孩子參與科學(xué)活動(dòng)，初步形成好奇心和求知欲的科學(xué)素養(yǎng)。
5.學(xué)會(huì)使用各種感官知覺方法來發(fā)展知覺。
教職工健康教育工作計(jì)劃總結(jié)篇十三
xx年我鎮(zhèn)的健康教育工作，在旗委、旗政府的高度重視和大力支持下，在各級(jí)有關(guān)部門的有力配合下，根據(jù)上級(jí)的工作要求，xx鎮(zhèn)xx年健康教育工作從以下幾個(gè)方面開展了工作：
健康教育是一項(xiàng)利國、利民、全面建設(shè)小康社會(huì)的民心工程。
提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)部門協(xié)調(diào)是組織保證的條件。根據(jù)上級(jí)健康教育工作要求，鎮(zhèn)政府重新建立分管鎮(zhèn)長為組長，一位副鎮(zhèn)長，衛(wèi)生院院長為副組長，包括鎮(zhèn)宣傳、民政、婦聯(lián)、團(tuán)委、農(nóng)牧業(yè)、學(xué)校、文化廣播電視中心的負(fù)責(zé)人在內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)小組，行動(dòng)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了“行動(dòng)”辦公室。各部門互相協(xié)調(diào)，密切配合，做了規(guī)劃工作，并納入了今年工作計(jì)劃之中。
今年6月份，鎮(zhèn)政府召開了“億萬農(nóng)牧民健康教育與健康促進(jìn)行動(dòng)小組協(xié)調(diào)會(huì)議”，協(xié)調(diào)解決“行動(dòng)”工作中存在的問題，研究討論“行動(dòng)”的有關(guān)工作。
1、利用各種手段，開展形式多樣，生動(dòng)活潑的宣傳活動(dòng)是實(shí)施健康教育工作的重要內(nèi)容。
在接到市場(chǎng)人口活動(dòng)較為密集地進(jìn)行了傳染病防治、碘缺乏病防治、防治艾滋病、食品衛(wèi)生、計(jì)劃免疫、職業(yè)病防治、人禽共患病健康教育等內(nèi)容的宣傳活動(dòng)搞2次。發(fā)放宣傳冊(cè)（單）320余份、貼出宣傳標(biāo)語58條，受益人數(shù)7000余人，“行動(dòng)”辦公室的成員督導(dǎo)和走訪了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、按照上級(jí)業(yè)務(wù)部門的要求，我們于xx年年7月2——3日在鎮(zhèn)政府舉辦了“健康教育與健康促進(jìn)專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)班”，共38人參加培訓(xùn)。培訓(xùn)后知識(shí)知曉率達(dá)到了75%以上。
3、加快傳播速度，上報(bào)“行動(dòng)”信息及播放電視錄像開講座課堂等形式，讓群眾不反掌握了衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)和對(duì)健康教育的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。
4、在鎮(zhèn)中小學(xué)校均開設(shè)了健康教育課，授課有專兼職教師，課程有計(jì)劃，有安排、有教案，通過教育課使學(xué)生樹立了正確的保健信念。
我們的工作雖然收到了一定的成績，但發(fā)展不夠平衡。電教設(shè)備缺乏，經(jīng)費(fèi)不足，要進(jìn)一步提高健康教育工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
健康教育在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心下，按照各級(jí)的布置和指導(dǎo)下開展工作，經(jīng)過健康教育人員的共同努力，又順利地走過了一年，在過去的一年中，我們主要做好幾個(gè)方面：
一、我們充分利用社區(qū)健康教育宣傳欄共出了十五期，讓居民了解每月主要宣傳的健康知識(shí)、內(nèi)容涵蓋了中醫(yī)藥保健、禁毒、義務(wù)獻(xiàn)血、疾病防治等，普及健康知識(shí)，改變健康觀念，提高居民防病治病的能力，認(rèn)真開展工作，搞好社區(qū)健康經(jīng)驗(yàn)我，通過用各種渠道的宣傳和教育，起到了良好的作用。
二、開展了十次衛(wèi)生月的宣傳和健康咨詢活動(dòng)，受教育人數(shù)達(dá)1370人次，與中心衛(wèi)生院配合，進(jìn)行有主題、有針對(duì)性的衛(wèi)生知識(shí)宣教，取得了較滿意的效果，并受到居民群眾的好評(píng)。
三、健康進(jìn)家庭，與中心衛(wèi)生服務(wù)中心工作相結(jié)合，進(jìn)行入戶健康宣教，對(duì)轄內(nèi)低保戶、困難戶申請(qǐng)辦理醫(yī)療救助卡，用辦理92份，并發(fā)放各時(shí)期宣傳材料，以可讓他們?cè)诩抑袩o意間獲得健康知識(shí)，真是一舉兩得。
回顧過去的一年，只有不斷的努力，要搞好社區(qū)教育模式和方法，才能收到較好的效果，采取各種方式，引導(dǎo)居民群眾養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和科學(xué)、文明的生活方式，不斷增強(qiáng)他們的自我保健意識(shí)，提高居民的健康水平和生活質(zhì)量，為我國健康教育發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
教職工健康教育工作計(jì)劃總結(jié)篇十四
貫徹“堅(jiān)持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀、促使經(jīng)濟(jì)和人的全面發(fā)展”。本著服務(wù)學(xué)生，提高學(xué)生身體素質(zhì)，保障健康的宗旨，切實(shí)執(zhí)行，大力實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，全面促進(jìn)學(xué)生的體質(zhì)健康水平。
二、工作重點(diǎn)。
(一)健全健康建于組織。
適當(dāng)調(diào)整我校健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，確保健康教育各項(xiàng)工作能責(zé)任到人，沒有責(zé)任盲區(qū)。
(二)進(jìn)一步上好健康教育課。
做到教材人手一冊(cè)，課時(shí)安排符合標(biāo)準(zhǔn)：兩周一課時(shí)，教師認(rèn)真?zhèn)湔n，合理使用教具，學(xué)期結(jié)束后要有考核，要有分析。
(三)健加大健康教育的宣傳力度。
1、充分利用廣播、黑板報(bào)、主題班會(huì)、多媒體等傳媒開展健康教育。開展“視力保護(hù)宣傳周”、“愛耳日”、“學(xué)生營養(yǎng)日”、“愛眼日”等有關(guān)衛(wèi)生知識(shí)宣傳。
2、用講座、參觀、圖片等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行艾滋病預(yù)防及禁毒教育、心理衛(wèi)生教育及飲食衛(wèi)生、考前保健等教育。
3、利用墻報(bào)、宣傳窗、衛(wèi)生委員培訓(xùn)、班隊(duì)課等多種形式，廣泛開展呼吸道、腸道傳染病的預(yù)防知識(shí)宣傳教育，提高師生對(duì)傳染病的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自我防病意識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己的能力。
(四)加強(qiáng)心理健康教育。
1、繼續(xù)開展以學(xué)科滲透心理健康教育為主的探索與實(shí)際活動(dòng)。
2、創(chuàng)造條件開展心理咨詢和心理輔導(dǎo)，提高學(xué)生心理素質(zhì)。
3、充分發(fā)揮主題班會(huì)課的主陣地作用，要求各班每二周開設(shè)一節(jié)有關(guān)心理衛(wèi)生健康教育的主題班會(huì)課。
(五)加強(qiáng)校園衛(wèi)生管理。
1、優(yōu)化美化校園環(huán)境。
教職工健康教育工作計(jì)劃總結(jié)篇十五
身體健康才是最重要的，下面小編整理了幼兒園健康教育。
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一直以來，“健康第一”是幼兒園教育的首要任務(wù)。健全的身體是一個(gè)人做人、做事、做學(xué)問的基礎(chǔ)。幼兒離不開生活，生活離不開健康教育，幼兒的生活是豐富多彩的，健康教育也應(yīng)把握時(shí)機(jī)。
健康既是幼兒身心和諧發(fā)展的結(jié)果，也是幼兒身心充分發(fā)展的前提;健康是幼兒的幸福之源;離開健康，幼兒就不可能近盡情游戲，也不能專心學(xué)習(xí)，甚至無法正常生活;幼兒時(shí)代的健康不僅能夠提供幼兒期的生命質(zhì)量，而且為一生的健康贏得了時(shí)間。因此，我認(rèn)為健康教育要充分考慮到本班孩子的年齡特點(diǎn)和個(gè)別差異，無論是進(jìn)行幼兒健康教育還是試圖改善幼兒的周圍環(huán)境、都要依據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，否則不僅不能促進(jìn)健康，而且可能有損健康。
本學(xué)期我們中班組在教育活動(dòng)中把促進(jìn)幼兒身心健康成長當(dāng)成首要任務(wù)。促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展既是幼兒教育的根本目的也是幼兒健康教育的終極目標(biāo)，《綱要》中對(duì)幼兒健康發(fā)展提出幾點(diǎn):。
(1)身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快。
(2)生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力。
(3)知道必要的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。
(4)積極參加體育運(yùn)動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活。
這也為我們中班組的健康教育活動(dòng)提出了明確的培養(yǎng)目標(biāo)。本學(xué)期主要做法如下:。
一個(gè)健康的幼兒，既是一個(gè)身體健全的幼兒，也是一個(gè)“愉快”、“主動(dòng)”、“大膽”、“自信”、“樂于交往”、“不怕困難”的幼兒?！毒V要》再三強(qiáng)調(diào)讓幼兒主動(dòng)活動(dòng)，健康教育的第一條件就是尊重主體、積極、創(chuàng)造性地活動(dòng)。幼兒健康教育既然將促進(jìn)幼兒的健康作為最直接的目的，其教育過程就不應(yīng)使幼兒感到壓抑或受到傷害，然而日常生活中與之背道而馳的現(xiàn)象卻司空見慣，值得我們反思。因此我們十分注意在幼兒的整日生活中充分發(fā)揮幼兒自身的主動(dòng)性和積極性，努力將幼兒的興趣與必要的規(guī)則相結(jié)合.幼兒在寬松的環(huán)境中盡早建立起各種良好的健康行為。
幼兒園健康教育應(yīng)與日常生活中的健康教育相結(jié)合，集體教育、小組活動(dòng)與個(gè)別交談相結(jié)合。目前，幼兒健康教育實(shí)踐中存在著一些誤區(qū)，有人認(rèn)為幼兒健康教育就僅僅是日常生活中的衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)，對(duì)于這些片面的認(rèn)識(shí)我們應(yīng)該加以注意和防范。我們盡量多與家庭、社區(qū)密切合作，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取家長的理解、支持、和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。同時(shí)我們還重視幼兒園課程的潛在影響，環(huán)境是重要的教育資源，因此我們通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展。在幼兒健康教育實(shí)施中，我們不僅重視幼兒園物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，而且應(yīng)重視幼兒園心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，本著幼兒身理和心理的需求，我園于本學(xué)期購置了大量的幼兒可選擇的活動(dòng)器材，以此來引導(dǎo)、鼓勵(lì)幼兒大膽、積極地參與活動(dòng)，同時(shí)還培養(yǎng)了幼兒大方友善的交往能力。
給幼兒自由選擇、討論、合作的空間，讓幼兒在愉快的游戲活動(dòng)中鍛煉身體，鍛煉意志。
本學(xué)期我們中班組還嚴(yán)格按照我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作，衛(wèi)生程序規(guī)范化;在加強(qiáng)幼兒體能活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)的同時(shí)讓孩子擁有健康的心理;幼兒能主動(dòng)作好值日生工作;加強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)及安全衛(wèi)生教育，避免了幼兒安全事故的發(fā)生;培養(yǎng)了幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣;積極配合保健老師作好各項(xiàng)體檢工作;加強(qiáng)消毒工作，杜絕流行病的發(fā)生;所以本學(xué)期中班組孩子的身體素質(zhì)明顯得到提高，生病請(qǐng)假孩子少了，幼兒的出勤率一直保持較高的水平，也為其他教學(xué)活動(dòng)的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。
幼兒健康教育是幼兒教育整體結(jié)構(gòu)的重要組成部分，也是健康教育的基礎(chǔ)。本學(xué)期，根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，結(jié)合本園實(shí)際，針對(duì)中班幼兒年齡特點(diǎn)，我們將積極開展身體保健和身體鍛煉活動(dòng)，養(yǎng)成良好的個(gè)人生活、衛(wèi)生習(xí)慣，形成健康的初步意識(shí)。同時(shí)，根據(jù)幼兒的生長發(fā)育和體育活動(dòng)規(guī)律，以身體練習(xí)為基本手段，并充分利用空氣、陽光、水等自然因素，鍛煉幼兒的身體，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，促進(jìn)其身心健康發(fā)展。
1、生活習(xí)慣：知道盥洗的順序，初步掌握洗手、洗臉的正確方法;會(huì)用手帕、紙巾擦眼淚、鼻涕;遵守幼兒園的生活作息制度;有個(gè)人衛(wèi)生、生活環(huán)境衛(wèi)生的初步意識(shí)。
2、飲食與營養(yǎng)：會(huì)自己用筷子吃飯，保持桌面、地面的整潔;知道飯前洗手;愛吃幼兒園的飯菜，不挑食，細(xì)嚼慢咽;主動(dòng)飲水，按要求取放茶杯。
3、人體認(rèn)識(shí)與保護(hù)：進(jìn)一步認(rèn)識(shí)身體的主要外部器官，知道名稱;愿意接受疾病預(yù)防與治療。
4、保護(hù)自身安全：了解玩大型玩具、坐自行車時(shí)的安全常識(shí);懂得不把異物放入耳、鼻、口內(nèi)。
5、身體素質(zhì)和活動(dòng)技能：練習(xí)走、跑、跳等基本動(dòng)作;學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單體育器材的使用方法;形成活潑開朗的性格。
6、基本體操練習(xí)：保持正確的身體坐、立、行姿勢(shì);學(xué)習(xí)一個(gè)跟著一個(gè)走;練習(xí)器械操;愛做體育游戲，遵守游戲規(guī)則;感受體育活動(dòng)的愉快。
《預(yù)防感冒》、《鼻子出血怎么辦》。
《趕小豬》、《拋球和接球》、《保護(hù)皮膚》、《做一個(gè)愛干凈的孩子》、
《春游》、《螞蟻搬豆》、《看看我們的身體》、《誰的眼力好》。
《蝴蝶傳花粉》、《好玩的圈》、《動(dòng)物是怎樣睡眠的》、《會(huì)聞味道的鼻子》。
《小烏龜運(yùn)糧》、《送小動(dòng)物去玩》、《打針、吃藥我不怕》、《樂樂不高興了》。
教職工健康教育工作計(jì)劃總結(jié)篇十六
《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中健康領(lǐng)域指出：健康是指人在身體、心理和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)。幼兒階段是兒童身體發(fā)育和機(jī)能發(fā)展極為迅速的時(shí)期，也是形成安全感和樂觀態(tài)度的重要階段。發(fā)育良好的身體、愉快的情緒、強(qiáng)健的體質(zhì)、協(xié)調(diào)的動(dòng)作、良好的生活習(xí)慣和基本生活能力是幼兒身心健康的重要標(biāo)志，也是其它領(lǐng)域?qū)W習(xí)與發(fā)展的基礎(chǔ)。所以，幼兒擁有良好的體魄非常重要。
由于本班幼兒老人帶的較多，因此，小班時(shí)幼兒整體上自理能力較弱，體質(zhì)也很弱，生病現(xiàn)象很頻繁，生病請(qǐng)假現(xiàn)象非常頻繁，小班第二學(xué)期時(shí)幼兒體質(zhì)略微加強(qiáng)了一些，但是整體體質(zhì)還是比較弱。經(jīng)過一學(xué)年的培養(yǎng)，幼兒自理能力有很大提高，身體及四肢協(xié)調(diào)性較好，走、爬、跑、跳等動(dòng)作發(fā)展也較好，體質(zhì)方面還需要加強(qiáng)培養(yǎng)。
本學(xué)期我們除了主題教育中的健康教育外，還會(huì)根據(jù)幼兒情況將健康知識(shí)滲透在一日生活中。如：如廁后洗手、飯前洗手都要要求幼兒用七步洗手法;用餐時(shí)引導(dǎo)幼兒了解食物搭配營養(yǎng)，知道不能挑食，這樣才能保證身體所需的營養(yǎng)供給;每天除了集體喝水外，過度環(huán)境想喝隨時(shí)去喝水，養(yǎng)成愛喝白開水的好習(xí)慣，達(dá)到所需飲水量;養(yǎng)成每天排便的習(xí)慣等。
保育員每天按要求進(jìn)行清洗消毒工作。幼兒口杯、餐具隨用隨洗并進(jìn)行消毒;每天用84消毒液對(duì)玩教具、桌面、椅子等進(jìn)行消毒;幼兒小毛巾每天清洗干凈后用開水燙15分鐘;活動(dòng)室、床鋪等每天開窗通風(fēng)，每周紫光燈消毒，若有特殊情況要及時(shí)消毒。保證幼兒生活環(huán)境的干凈衛(wèi)生。
每天堅(jiān)持戶外活動(dòng)最少x小時(shí)。本學(xué)期我們新加入了幼兒體智能、足球特色課程，我們會(huì)配合相關(guān)老師共同做好幼兒體育鍛煉活動(dòng);根據(jù)主題活動(dòng)中的相關(guān)教育內(nèi)容進(jìn)行幼兒體育鍛煉活動(dòng);在過渡環(huán)節(jié)中抽時(shí)間多帶幼兒進(jìn)行戶外活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)鍛煉。
除了以上教育內(nèi)容，我們還要加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，知道冷熱加減衣物等，并且要求家長配合老師共同做好幼兒體能鍛煉，自理能力的培養(yǎng)等。本學(xué)期希望通過我們班三位老師和家長們的配合，幼兒身體素質(zhì)能有大的改善和提高，能夠快樂健康的發(fā)展。
教職工健康教育工作計(jì)劃總結(jié)篇十七
一、本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容及目的要求：
本冊(cè)教材設(shè)計(jì)了七個(gè)方面的內(nèi)容：
1、學(xué)習(xí)人體各個(gè)器官的工作規(guī)律學(xué)會(huì)科學(xué)用腦，掌握正確的學(xué)習(xí)方法;。
2、醫(yī)務(wù)用品小常識(shí)，知道一些常用的藥物并且知道科學(xué)合理的安排睡眠與活動(dòng)的時(shí)間。
3、食品衛(wèi)生小常識(shí)，讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)知道如何判斷新鮮的蔬果，學(xué)會(huì)健康飲食。
4、日常行為習(xí)慣的衛(wèi)生健康知識(shí)，讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)掌握正確的站、立、行的姿勢(shì)，講究衛(wèi)生會(huì)對(duì)照鏡子自我檢查儀表，保護(hù)環(huán)境不亂丟垃圾。
5、公共場(chǎng)合的安全健康問題，讓學(xué)生知道在外面如何自我保護(hù)。
6、心理健康知識(shí)，通過教學(xué)讓學(xué)生知道在自己不高興的時(shí)候用什么方法能排遣心中的委屈，保持良好的心情，并且能正確面對(duì)失敗、挫折、困難。
7、游戲與活動(dòng)部分，主要通過活動(dòng)訓(xùn)練孩子的互相協(xié)作、以及身體的協(xié)調(diào)能力。
具體教學(xué)要求是：
1、教育學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握正確的學(xué)習(xí)方法。培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造和想象的能力，鼓勵(lì)學(xué)生大膽嘗試、探索和創(chuàng)新的思維。
2、教育學(xué)生學(xué)會(huì)與人相處，正確處理同學(xué)、老師及家長之間的關(guān)系。了解合作的意義，培養(yǎng)合作的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生要有集體榮譽(yù)感。
3、教育學(xué)生學(xué)會(huì)識(shí)別老師的表情，學(xué)會(huì)正確對(duì)待老師的批評(píng)。
4、學(xué)會(huì)面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的挫折。
二、學(xué)生知識(shí)現(xiàn)狀分析：
學(xué)前班共有學(xué)生15人，由于都是學(xué)齡前兒童年齡較小，對(duì)自己的約束管理能力比較弱，從整體上看學(xué)前班學(xué)生活撥好動(dòng)，想象力豐富，但缺乏自我控制能力，部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，缺乏合作的意識(shí)。本學(xué)期教師將充分發(fā)揮教材的作用使學(xué)生心理素質(zhì)得到更好的提高。
三、教學(xué)重、難點(diǎn)：教學(xué)重、難點(diǎn)：
1、重點(diǎn)：本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)是人體生理、環(huán)境。
重點(diǎn)：衛(wèi)生安全與急救這幾個(gè)方面的內(nèi)容。
2、難點(diǎn)：醫(yī)務(wù)用品小常識(shí)、食品衛(wèi)生小常識(shí)。
難點(diǎn)：常行為習(xí)慣的衛(wèi)生健康知識(shí)。
四、本學(xué)期提高質(zhì)量的措施：本學(xué)期提高質(zhì)量的措施：
1、注意理論聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生在平時(shí)的生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
2、設(shè)計(jì)新穎的教學(xué)活動(dòng)讓學(xué)生有興趣學(xué)習(xí)。
3、多與孩子交談知道他們的內(nèi)心想法，逐步改進(jìn)教學(xué)措施。
五、教學(xué)周進(jìn)度計(jì)劃表：
教職工健康教育工作計(jì)劃總結(jié)篇十八
一、指導(dǎo)思想：
健全的身體是一個(gè)人做人、做事、做學(xué)問的基礎(chǔ)。幼兒離不開生活，生活離不開健康教育，幼兒的生活是豐富多彩的，健康教育也應(yīng)把握時(shí)機(jī)。
健康既是幼兒身心和諧發(fā)展的結(jié)果，也是幼兒身心充分發(fā)展的前提;健康是幼兒的幸福之源;離開健康，幼兒就不可能盡情游戲，也不能專心學(xué)習(xí)，甚至無法正常生活;幼兒時(shí)代的健康為一生的健康贏得了時(shí)間。因此，健康教育不僅要充分考慮到本年級(jí)組孩子的年齡特點(diǎn)和個(gè)別差異，還要改善幼兒的周圍環(huán)境，為他們提供良好的保育和教育則有利于幼兒形成有益終身的健康行為方式。
二、總目標(biāo)：
(一)、體能方面。
1.能運(yùn)用各項(xiàng)基本動(dòng)作做游戲。指定范圍內(nèi)走和跑;四散走和跑;在直線、曲線上走和跑;雙腳向上跳、投擲、爬行等。
2.體育器械的運(yùn)用及操作。會(huì)玩滑梯、蕩椅、攀登架等大型體育體育器材;會(huì)滾球、傳球;會(huì)騎三輪車等。
3.愿意參加各項(xiàng)體育活動(dòng)及游戲。
(二)、良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣。
1.生活自理能力的培養(yǎng)。
會(huì)愉快進(jìn)餐，不挑食，初步培養(yǎng)良好進(jìn)餐習(xí)慣;會(huì)主動(dòng)喝水，懂得不吃零食的道理;能按時(shí)睡覺、起床、進(jìn)餐等;不害怕健康檢查和預(yù)防接種，生病時(shí)愿意接受治療。
2.生活衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。
會(huì)保持身體各部位的清潔衛(wèi)生、學(xué)會(huì)盥洗方法;會(huì)使用自己的毛巾、杯子;能保持周圍環(huán)境清潔、初步知道環(huán)保的意義;認(rèn)識(shí)身體器官的名稱及作用，初步了解保護(hù)方法;養(yǎng)成良好的生活作息時(shí)間。
(三)、自我保護(hù)。
了解過馬路、坐車、玩戶外活動(dòng)器材時(shí)要注意安全;了解生活起居方面的安全知識(shí);知道不把異物放入耳、鼻、口內(nèi);知道不輕信陌生人的道理。
三、具體目標(biāo)：
1.養(yǎng)成幼兒主動(dòng)參與體育運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣，使幼兒喜歡到大自然中去鍛煉身體。
2.用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性。
3.幫助和改進(jìn)幼兒的走、跑、跳、平投擲衡、鉆爬、動(dòng)作，攀登等基本幫助幼兒掌握有關(guān)的粗淺知識(shí)，使其動(dòng)作靈敏、協(xié)調(diào)、姿勢(shì)正確。
4.幫助體弱幼兒加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì);。
幫助肥胖兒增加鍛煉強(qiáng)度、密度，有效控制體重的增加。
5.保持個(gè)人衛(wèi)生，培養(yǎng)獨(dú)立生活能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
6.指導(dǎo)幼兒使用筷子就餐，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣;知道不同的食物有不同的營養(yǎng)，養(yǎng)成不挑食的習(xí)慣。
7.認(rèn)識(shí)身體的主要器官及功能，了解簡(jiǎn)單的保護(hù)方法;了解防齲齒及換牙的有關(guān)知識(shí)。
8.認(rèn)識(shí)有關(guān)安全標(biāo)識(shí)，遵守交通規(guī)則，注意防止意外事故，培養(yǎng)自我保護(hù)能力。
9.能走，跑交替300米，快跑30米，步行2公里，連續(xù)跑1分鐘。
10.能立定跳遠(yuǎn)，雙腳站立從高35cm處往下跳，助跑跨跳50cm。
11.單手?jǐn)S沙袋約4米遠(yuǎn)，2米—4米拋接球。閉目起踵自轉(zhuǎn)5圈，在高40cm，寬15cm的平衡木上變換手臂動(dòng)作走。
12.能倒身，縮身鉆過50cm高的拱型門，并在墊上前滾翻、側(cè)滾翻。
四、具體措施：
首先，在幼兒健康教育的過程中，必須豐富幼兒的健康知識(shí)，教給幼兒促進(jìn)和保持健康的方法行為，從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣和體育鍛煉習(xí)慣。可以用豐富的知識(shí)、動(dòng)作和行為練習(xí)、講解示范、體育游戲，訓(xùn)練行為，培養(yǎng)習(xí)慣等方式進(jìn)行。其次，在幼兒健康教育的過程中，要發(fā)揮健康教育的各種功能。
最后，在培養(yǎng)幼兒健康行為過程中，要集體與個(gè)別教育相結(jié)合。先針對(duì)群體進(jìn)行教育，改變整個(gè)群體的行為衛(wèi)生習(xí)慣，從而來影響個(gè)體行為的形成，“大家都這樣，我也要這樣”。再針對(duì)個(gè)別特殊幼兒多提醒、多關(guān)心、多指導(dǎo)，使所有大班幼兒獲得全面的健康教育。
教職工健康教育工作計(jì)劃總結(jié)篇十九
(一)規(guī)范戶外活動(dòng)及體育鍛煉管理體育鍛煉是增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，促進(jìn)幼兒生長發(fā)育有最效的方法，我們將嚴(yán)格遵守《幼兒園教育綱要》要求，保證幼兒每天有兩個(gè)小時(shí)的戶外體育活動(dòng)，把出操時(shí)間與日常逃生演練相結(jié)合，為各班級(jí)規(guī)定出操路線、出操時(shí)間，要求各班級(jí)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按規(guī)定路張到達(dá)集合地點(diǎn)，積極熟悉疏散路線。
戶外活動(dòng)時(shí)間規(guī)定為有組織的體育鍛煉或者體育游戲，要有教案、有計(jì)劃、有活動(dòng)效果記錄，各年級(jí)組每月確定一項(xiàng)體育鍛煉項(xiàng)目，月底進(jìn)行評(píng)比，學(xué)期末根據(jù)《國發(fā)體質(zhì)測(cè)定標(biāo)準(zhǔn)手冊(cè)(幼兒部分)》對(duì)幼兒體質(zhì)進(jìn)行測(cè)量，并把成績記入幼兒成長檔案。
(二)積極預(yù)防傳染病。
根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》對(duì)衛(wèi)生消毒工作的要求，制定嚴(yán)格的衛(wèi)生消毒制度，并按制度、按規(guī)定、按程序?qū)τ變焊黝愑闷愤M(jìn)行相應(yīng)的清潔消毒、殺菌;幼兒物品專用并定期消毒?？上赐婢?、桌面、地面及幼兒能觸摸到的地方都要用84消毒液每天擦拭一遍，活動(dòng)室、寢室定時(shí)通風(fēng)，每天在幼兒離園之后用紫外線燈照射消毒半小時(shí);幼兒的水杯、餐具用蒸飯車消毒等。
建立每日巡查制度，規(guī)定每日、每周必做必查必填的內(nèi)容，實(shí)行量化管理，定時(shí)檢查評(píng)比;與防疫站聯(lián)系，定期篩查幼兒預(yù)防接種情況，督促幼兒接種各種疫苗，建立有效免疫屏障。如發(fā)生疑似傳染病疫情，立即向區(qū)疾病控制中心和上級(jí)主管部門報(bào)告，以便及時(shí)調(diào)查處理。
(三)保證幼兒食品安全。
工作中嚴(yán)把食品質(zhì)量關(guān)，積極預(yù)防腸道傳染病、食物中毒事故的發(fā)生。把好進(jìn)貨關(guān)，各類食品嚴(yán)格遵守食品索證制度，食品留樣制度，保證所購食品均符合衛(wèi)生要求。把好保管關(guān)，倉庫保管員認(rèn)真負(fù)責(zé)及時(shí)檢查，防止食物腐爛變質(zhì)及過期失效，并不得發(fā)放出庫。把好制作關(guān)，制定食品加工管理辦法，嚴(yán)格遵循生熟分開制度，熟食制作專人、專工具、專用容器，工具容器隨時(shí)清洗消毒。把好入口關(guān)，教師提飯及分飯過程中，仔細(xì)辨別飯菜質(zhì)量是否合格，不得讓變質(zhì)食品進(jìn)入幼兒口中。各類人員嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行，各負(fù)其責(zé)，層層把關(guān)，使工作更加細(xì)致化、合理化，保證幼兒的飲食安全。
《幼兒園工作規(guī)程》要求幼兒入園必須持有衛(wèi)生部門出具的健康證明。新生入園必須到婦幼保健站進(jìn)行體檢，并持婦幼保健站出具的體檢證明及肝功化驗(yàn)單、幼兒預(yù)防接種證到幼兒園登記報(bào)名，確保新生入園參檢率達(dá)100%。
幼兒入園后，每學(xué)期有計(jì)劃地對(duì)他們進(jìn)行身高、體重、視力等進(jìn)行檢查，并做好記錄，以便對(duì)每個(gè)孩子進(jìn)行評(píng)價(jià)、分析，了解每個(gè)幼兒的身體情況。每年與婦幼保健站聯(lián)合對(duì)幼兒進(jìn)行全面體檢一次，體檢結(jié)束后，及時(shí)向家長反饋幼兒體檢情況，寫出分析報(bào)告，相關(guān)資料匯入幼兒健康檔案。
(五)開展吸煙有害健康宣傳活動(dòng)。
結(jié)合5月31日“世界無煙日”，開展創(chuàng)建“無吸煙單位”活動(dòng)，在公共區(qū)域設(shè)置醒目的禁止吸煙標(biāo)志，組織開展吸煙有害身體健康宣傳活動(dòng)，在全園師生中形成濃厚的禁煙氛圍。
教職工健康教育工作計(jì)劃總結(jié)篇二十
健康教育是公民素質(zhì)教育的主要內(nèi)容，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一個(gè)重要方面。去年，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)有關(guān)部門的具體指導(dǎo)下，全市上下以建設(shè)健康城市、創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市、衛(wèi)生鎮(zhèn)村，以創(chuàng)建“全國億萬農(nóng)民健康促進(jìn)行動(dòng)”全國示范縣市和“行動(dòng)”先進(jìn)村為依托，堅(jiān)持以人為本，廣泛深入開展全民健康教育，取得了較好的成效，現(xiàn)將一年來的工作小結(jié)如下：
二、基礎(chǔ)工作扎實(shí)有效，健教活動(dòng)豐富多彩。
為了進(jìn)一步普及健康知識(shí)面，提高全市人民的健康知識(shí)，今年我們又下發(fā)了《居民健康讀本》5萬冊(cè)，組織征訂了《江蘇衛(wèi)生保健》雜志20_份，江蘇《祝您健康》雜志183份，江蘇《健康之窗》宣傳畫330套，上?！度伺c健康》宣傳畫237套，各類報(bào)紙報(bào)刊等12種。
今年，4月份的愛國衛(wèi)生月期間，市愛衛(wèi)辦統(tǒng)一部署、市健教所統(tǒng)一命題，對(duì)全市進(jìn)行了一次全民健康知識(shí)測(cè)試;7日的“世界衛(wèi)生日”，市衛(wèi)生局、愛衛(wèi)辦等組織醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行街頭義診咨詢等活動(dòng)，發(fā)放預(yù)防結(jié)核病等宣傳資料共計(jì)1000多份;13-15日，愛衛(wèi)會(huì)各委員部門等城區(qū)17個(gè)單位開展了黑板報(bào)聯(lián)展活動(dòng)，市愛衛(wèi)辦和虞山鎮(zhèn)愛衛(wèi)辦有關(guān)人員反復(fù)對(duì)比，評(píng)選出虞山鎮(zhèn)謝橋管理區(qū)為一等獎(jiǎng)，虞山鎮(zhèn)方塔管理區(qū)、虞山鎮(zhèn)琴湖管理區(qū)為二等獎(jiǎng)，市旅游局、市財(cái)政局、虞山鎮(zhèn)虹橋管理區(qū)、招商城管委會(huì)為三等獎(jiǎng)，以及鼓勵(lì)獎(jiǎng)10名。26日下午，市愛衛(wèi)辦專門請(qǐng)省健康教育專家來我市招商城開展健康教育與健康促進(jìn)專家報(bào)告會(huì)，共有250多名人員到會(huì)。
結(jié)合保持xxx員先進(jìn)性教育“大地陽光”活動(dòng)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)積極開展了健康知識(shí)宣傳咨詢活動(dòng)，發(fā)放宣傳資料5000多份。方塔管理區(qū)在石梅廣場(chǎng)開展了健康知識(shí)宣傳咨詢，發(fā)放宣傳資料。各新聞媒體充分利用各自的優(yōu)勢(shì)，加大了健康教育宣傳力度。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，截止4月底，全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、虞山鎮(zhèn)各管理區(qū)共進(jìn)行上街宣傳咨詢154天(次)，接受咨詢?nèi)藬?shù)15000多人，黑板報(bào)宣傳776塊，宣傳報(bào)宣傳266塊，廣播電視錄音宣傳616小時(shí)，進(jìn)行健康知識(shí)講座108次，參加人數(shù)7590人，印刷各種宣傳品1_種，13萬多份，上門醫(yī)療咨詢等服務(wù)1500多次，服務(wù)人數(shù)7000多人，形式多樣的宣傳活動(dòng)有力地推動(dòng)了全市健康教育宣傳月的活動(dòng)深入開展。
份，市健教所還下發(fā)了有關(guān)艾滋病專輯資料到鄉(xiāng)鎮(zhèn)共計(jì)1200份。讓廣大居民知曉了艾滋病的傳播途徑，以及正常的人際交流不會(huì)感染艾滋病等方面的知識(shí)，使廣大居民充分認(rèn)識(shí)到只要加強(qiáng)了自我保護(hù)意識(shí)，艾滋病是完全不可怕的。
今年，市健康教育所外出參加全國及地區(qū)健康教育會(huì)議以及和兄弟城市健教教育交流共計(jì)13次，這一切為健教所人員專業(yè)知識(shí)的增加，業(yè)務(wù)能力的提高都起到了很大的作用。全年，市健教所共舉辦資料員培訓(xùn)班11期，培訓(xùn)人數(shù)達(dá)427人次。
我市的琴楓和西涇岸兩個(gè)社區(qū)作為了建設(shè)健康城市的試點(diǎn)社區(qū)，健康辦還專門為這兩個(gè)社區(qū)的工作人員進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)，為社區(qū)工作快速有效地開展奠定了基礎(chǔ)。
三、加強(qiáng)健教宣傳陣地建設(shè)，充分發(fā)揮新聞媒介作用。
市委、市政府十分注重健教宣傳陣地的建設(shè)，市區(qū)的健教畫廊都由相關(guān)部門負(fù)責(zé)日常的出刊工作，并有健教所負(fù)責(zé)檢查督促出刊工作。目前，我市固定性健教畫廊遍及街巷、學(xué)校、醫(yī)院及各單位，尤其是城區(qū)各景觀大道上的高檔次畫廊，成為了我市一道宣傳風(fēng)景線。
各新聞單位也充分發(fā)揮各自的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，廣泛開展健康教育宣傳工作。市電視臺(tái)每周都播出“衛(wèi)生天地”欄目，全年共播出52期。市電臺(tái)專門開辟了健康教育專題宣傳片，主要宣傳吸煙有害健康、預(yù)防性病艾滋病、母嬰保健、計(jì)劃生育知識(shí)、飲食衛(wèi)生及根據(jù)季節(jié)變化的疾病防治等。市報(bào)每周設(shè)有一期《衛(wèi)生園地》，每月設(shè)有兩期《健康促進(jìn)和愛國衛(wèi)生》和《養(yǎng)身保健》。文化部門也充分發(fā)揮了宣傳陣地的作用，開展多種形式的衛(wèi)生和健康知識(shí)宣傳，各影劇院的影前衛(wèi)生、健康知識(shí)宣傳已形成制度，還開展小幕布幻燈文字宣傳，定期或不定期在全市各影劇院放映衛(wèi)生科教片電影。
四、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校健康教育的發(fā)展。
衛(wèi)生行為養(yǎng)成必須從孩子抓起，市教委深知學(xué)校健康教育的重要性。每年年初都下發(fā)加強(qiáng)學(xué)校健康教育工作的通知，明確規(guī)定健康教育課程不得少于8課時(shí)，強(qiáng)調(diào)學(xué)校健康教育工作臺(tái)帳的完善，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校健康教育20項(xiàng)指標(biāo)的考核工作，對(duì)不達(dá)標(biāo)的學(xué)校提出逐年完善指標(biāo)的要求。所有學(xué)校開展校內(nèi)禁煙工作，并組織定期檢查。所有學(xué)校全部做到“五有”(有教材，有教案，有課時(shí)，有考試，有評(píng)價(jià))。各校還定期組織考試，評(píng)定成績，使學(xué)生健康知識(shí)知曉率和健康行為養(yǎng)成率不斷提高。同時(shí)，各校還經(jīng)常開展有健康教育內(nèi)容的班團(tuán)隊(duì)會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、小報(bào)聯(lián)展、征文比賽等活動(dòng)，使學(xué)生在多種興趣中掌握并強(qiáng)化健康知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。年初，市愛衛(wèi)辦和市教育局聯(lián)合發(fā)文，在全市范圍內(nèi)開展了“一個(gè)學(xué)生宣傳一個(gè)家庭”的活動(dòng)，下發(fā)宣傳資料10萬余份，通過孩子向家長宣傳健康教育知識(shí)，家長和孩子相互進(jìn)行督促，使學(xué)校與社會(huì)緊密聯(lián)系，促進(jìn)全社會(huì)健康知識(shí)的提高和健康行為的養(yǎng)成。全市還開展了“我心目中的健康城市”有獎(jiǎng)?wù)魑母?jìng)賽等活動(dòng)。
教職工健康教育工作計(jì)劃總結(jié)篇二十一
托班幼兒正處于迅速的生長發(fā)育時(shí)期，由于身心發(fā)育和發(fā)展尚未完善，對(duì)于各種自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境的適應(yīng)能力較差，對(duì)疾病的抵抗力和心理壓力的承受力弱，因此，對(duì)他們施行保育和教育，不僅關(guān)系到他們現(xiàn)時(shí)的健康成長，而且會(huì)對(duì)他們一生的身心健康產(chǎn)生持續(xù)的影響。
保證兒童身體正常地生長發(fā)育和心理健全地發(fā)展，是保護(hù)和增進(jìn)兒童健康的重要方面。托班幼兒抵抗力弱、易生病，自我服務(wù)能力差，針對(duì)托班幼兒的實(shí)際情況，我們?yōu)橛變簞?chuàng)設(shè)寬松、舒適的環(huán)境，將幼兒生理與心理保健結(jié)合起來，促進(jìn)幼兒的身心健康。積極做好消毒預(yù)防工作和保育工作。
一、上學(xué)期發(fā)展情況：
上學(xué)期我班幼兒喜歡參加體育活動(dòng)，初步掌握了一些走、跑、跳、爬等基本動(dòng)作，有一定的協(xié)調(diào)性和靈活性。在自理能力方面還較弱，能在老師的幫助下學(xué)習(xí)自己穿脫衣褲，生活習(xí)慣也有了規(guī)律，愛清潔。但本學(xué)期又新增了15名幼兒，所以對(duì)他們還要進(jìn)行引導(dǎo)與培養(yǎng)。
二、教師的消毒預(yù)防工作和保育工作：
1、每天來園后及時(shí)開窗通風(fēng)，保持空氣流通。
2、每周清洗玩具一次，曬圖書一次。
3、有太陽的日子為孩子曬衣服、被子、鞋子等，減少交叉感染。.做到屎尿褲子、床單及時(shí)更換，半月清洗床單一次。
4、吃飯前用消毒水擦抹桌子。吃飯時(shí)給孩子們喂飯，幫助幼兒剝蝦殼等。
5、增加戶外活動(dòng)的次數(shù)，以確保兩小時(shí)戶外活動(dòng)時(shí)間。
6、要求幼兒運(yùn)動(dòng)前后喝水。及時(shí)為孩子擦汗。
7、加強(qiáng)午睡管理，注意隨時(shí)糾正幼兒的不良睡姿。
8、注意觀察幼兒情緒，發(fā)現(xiàn)幼兒身體不適，及時(shí)通知家長并配合保健醫(yī)生做好疾病處理工作。.加強(qiáng)早晚接送兒童工作，不得將兒童交陌生人，防止錯(cuò)接。隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，堅(jiān)持每天檢查幼兒是否帶有異物入園，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)妥善處理。
三、幼兒健康目標(biāo)：
1、讓幼兒愉快入園，能盡快適應(yīng)集體生活，喜歡幼兒園。
2、能親近老師、阿姨、能隨老師、同伴一起活動(dòng)。在集體生活中感到溫暖，心情愉快，形成安全感、信賴感。
3、知道自己的姓名、年齡、性別和身體的主要部分，并能聽從成人有關(guān)安全的和衛(wèi)生的提示。了解一些簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方法。
4、能隨意活動(dòng)身體，并愿意跟隨老師參加體育活動(dòng)，初步知道要遵守集體規(guī)則。
5、樂意接受洗手、洗臉、洗澡、理發(fā)、剪指甲等日常清潔要求。
6、在成人的幫助下學(xué)習(xí)獨(dú)立喝水、進(jìn)餐、洗手、入廁、自然入睡。培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣，逐步養(yǎng)成不剩飯菜、不偏食，能配合成人穿脫衣、褲、鞋，并嘗試學(xué)習(xí)穿、脫衣服的方法。
7、樂意參加走、爬、鉆等基本動(dòng)作，能堅(jiān)持走完力所能及的短途路程。
8、嘗試借助各種簡(jiǎn)單的器械和玩具來運(yùn)動(dòng)自己的身體，樂意參與收拾小型體育用具。
9、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的模仿動(dòng)作。
具體活動(dòng)內(nèi)容：
二月、三月：
1、穩(wěn)定幼兒情緒，逐步消除孩子的入園焦慮，初步適應(yīng)幼兒園的生活，愿意上幼兒園。
2、知道自己的姓名和自己的老師是誰，嘗試記住同伴的姓名。
3、愿意在幼兒園吃飯，認(rèn)識(shí)碗和小勺，知道這是寶寶吃飯的工具，會(huì)拿勺子舀起東西往嘴里送，并吃完自己的一份飯菜。
4、認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)志，找出自己的毛巾、杯子。
5、學(xué)習(xí)正確洗手，認(rèn)識(shí)廁所，知道大小便要入廁。
6、認(rèn)識(shí)自己的被子，愿意躺下午睡。
7、理解并愿用簡(jiǎn)單的禮貌用語，個(gè)別交談或集體活動(dòng)中，喜歡聽老師談話。
8、愿意和老師說話，有困難知道要找老師幫忙。
9、愿意參與各種游戲，嘗試搬弄各種玩具。愿意玩花片，積木;能插(搭)出較簡(jiǎn)單的物體。
10、在老師的帶領(lǐng)下跟著音樂做動(dòng)作，練習(xí)朝著一個(gè)方向(一個(gè)跟著一個(gè)走)。
1、繼續(xù)學(xué)習(xí)正確的擦手方法及正確拿杯子的方法。
2、想大便時(shí)，能及時(shí)入廁并會(huì)用簡(jiǎn)短的語句請(qǐng)求老師幫助。
3、懂得獨(dú)立、安靜的入睡，知道在午睡中有尿意是及時(shí)告訴成人。
4、能用較大的紙隨意撕。
5、會(huì)拿細(xì)線穿大木珠，能隨意插大花片。
6、個(gè)別交談時(shí)能注意聽老師說話，集體交談時(shí)能安靜地聽老師說話。愿意回答別人的問題。
7、喜歡和老師、同伴一起游戲，不搶同伴的玩具，愿意與同伴分享玩具。8、知道把掉到地上的玩具揀起來。
1、初步學(xué)習(xí)和同伴一起滾球，并能雙腳較協(xié)調(diào)地向上跳。
2、初步學(xué)習(xí)大片大片地涂色，會(huì)將皺紋紙撕成長條和團(tuán)紙。會(huì)用大花片插出簡(jiǎn)單的物體。
4、喜歡說普通話，能用普通話說出一句話，學(xué)著有禮貌的與人打招呼。
5、在集體活動(dòng)中能集中注意傾聽別人說話。
6、嘗試與同伴一起玩，活動(dòng)結(jié)束時(shí)，知道把玩具收好，放回原處，樂意和老師一起收拾玩具。
7、知道洗手前要卷袖子，需要時(shí)主動(dòng)請(qǐng)老師幫忙，在成人的提醒幫助下，養(yǎng)成飯前洗手的好習(xí)慣。
8、鼓勵(lì)幼兒在簡(jiǎn)單的活動(dòng)中能克服困難獲得成功，激發(fā)幼兒自己動(dòng)手的自信。
1、學(xué)習(xí)手腳協(xié)調(diào)，上體挺直向前走和跑。
2、初步學(xué)習(xí)手握蠟筆在作業(yè)紙上畫。
3、不隨意亂放玩具，主動(dòng)幫助成人收拾玩過的玩具。
4、在家里初步學(xué)習(xí)關(guān)心父母，學(xué)著幫長輩做些力所能及的小事。
5、不玩水，洗手后，知道把手心、手背、手腕上的水擦干凈。
6、獨(dú)立吃完自己的一份飯菜，不把飯菜潑撒在桌上，不挑食。
7、積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，經(jīng)常保持愉快的情緒，知道游戲中不能到處亂跑，建立游戲的常規(guī)。
8、鼓勵(lì)幼兒勇敢的走過獨(dú)木橋，發(fā)展幼兒的平衡能力。
四、具體工作措施：
1、通過故事、談話、兒歌等形式對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)教育。
2、教師以身作則，為幼兒樹立榜樣堅(jiān)持正面教育。
3、寓教于一日生活中，并能持之以恒。
4、教會(huì)幼兒正確的自我服務(wù)的方法。
5、取得家園的配合，注重個(gè)別教育，取得家長的支持，配合老師幫助幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣。
6、開展豐富、趣味、適宜的體育活動(dòng)。使幼兒積極參加體育活動(dòng)和戶外游戲，在活動(dòng)中發(fā)展走、跑、跳、鉆、爬、投擲等基本動(dòng)作，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，增強(qiáng)身體素質(zhì)，提高運(yùn)動(dòng)能力和對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。
教職工健康教育工作計(jì)劃總結(jié)篇二十二
六年級(jí)的學(xué)生，處于青春發(fā)育時(shí)期，在心理、生理上都發(fā)生一定的變化。本學(xué)期的健康教育課，主要是向?qū)W生講述有關(guān)青春期心理健康及一些自我保健的知識(shí)。
通過1至3課的教學(xué)，學(xué)生了解了青春期心理健康的標(biāo)準(zhǔn)和心理特點(diǎn)，并知道在這個(gè)發(fā)育階段必須注意吸收各種營養(yǎng)物質(zhì)和積極參加體育鍛煉，使身體發(fā)育正常，體形健美。另外，對(duì)女同學(xué)進(jìn)行了月經(jīng)期衛(wèi)生輔導(dǎo)工作，讓學(xué)生正確認(rèn)識(shí)月經(jīng)這一生理現(xiàn)象，并教育學(xué)生用完的衛(wèi)生巾不能隨便丟棄，應(yīng)包裹好扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)。
針對(duì)當(dāng)今復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象以及青少年辨別是非能力較弱的實(shí)際情況，《青少年的自我保護(hù)》一課是很好的教材，教會(huì)學(xué)生為什么要自我保護(hù)和怎樣自我保護(hù)。提高學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)，做個(gè)聰明的小市民。
《良好的考試心理》一課，教會(huì)學(xué)生怎樣迎接期末考試，在考前、考時(shí)、考后分別應(yīng)持什么態(tài)度和保持穩(wěn)定的情緒，讓學(xué)生樹立自信心，努力爭(zhēng)取好成績。
培養(yǎng)責(zé)任感，樹立正確的人生觀，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，提高生活，學(xué)習(xí)和工作的能力，從而熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)。
通過一個(gè)學(xué)期的教學(xué)，學(xué)生增長了健康知識(shí)，提高了衛(wèi)生意識(shí)，培養(yǎng)了創(chuàng)新思維，收到了良好的衛(wèi)生保健效果。
教職工健康教育工作計(jì)劃總結(jié)篇二十三
新的學(xué)期又開始了，新的一年，孕育著新的希望。假期中的讀書學(xué)習(xí)使我感覺有一種激情在心中涌動(dòng)，我要把這種激情化作動(dòng)力，用務(wù)實(shí)的精神扎扎實(shí)實(shí)開展本學(xué)期的心理健康教育工作，促使學(xué)校的心理健康教育工作呈現(xiàn)出新的局面。為了更加有效的開展本學(xué)期的工作，為了自身得到更快成長，制定工作計(jì)劃如下：
翟老師對(duì)每次活動(dòng)都能精心組織，讓我們高興而來，滿載而歸;每次活動(dòng)都能碰撞出思想的火花，豐富心理輔導(dǎo)的知識(shí)，提高心理輔導(dǎo)的技能，促進(jìn)自我成長并獲得成長的能量。我將克服困難，積極參加工作室組織的各項(xiàng)活動(dòng)，保質(zhì)保量完成工作室布置的各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí)，積極為工作室出謀劃策，做好各種服務(wù)和協(xié)助工作，為工作室的發(fā)展盡自己的一份力量。
讀書學(xué)習(xí)是促進(jìn)自我成長的根本途徑。本學(xué)期，我將精讀《心理學(xué)》和《發(fā)展心理學(xué)》兩本專業(yè)理論書籍，并做好讀書筆記，使頭腦中的理論知識(shí)更加系統(tǒng)化。學(xué)習(xí)理論的目的是用來指導(dǎo)實(shí)踐工作，我將努力將所學(xué)知識(shí)與教育教學(xué)工作相結(jié)合，用理論知識(shí)來指導(dǎo)實(shí)際工作，提高工作的效率和效能。另外，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！痹趯W(xué)習(xí)的過程中，我將結(jié)合工作實(shí)際積極進(jìn)行思考，勤于筆耕，將工作中的感受和收獲及時(shí)記錄下來，寫出至少一篇有質(zhì)量的論文，爭(zhēng)取能在報(bào)刊雜志上發(fā)表。
本學(xué)期，學(xué)校對(duì)心理健康教育工作給予了有力支持，投資購買了沙盤和沙具，將建立沙盤游戲室。由于缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為了充分發(fā)揮沙盤游戲室的作用，我將做好以下幾項(xiàng)工作：一是自覺加強(qiáng)對(duì)沙盤療法的理論學(xué)習(xí)，豐富沙盤療法理論知識(shí)，掌握基本的操作流程;二是向有經(jīng)驗(yàn)的工作室成員學(xué)習(xí)，定期進(jìn)行交流溝通，熟悉沙盤療法的技能和技巧;三是鑒于師生和家長沒有接觸過沙盤，對(duì)沙盤知之甚少，甚至毫無所知。我將組織師生和家長知識(shí)講座，讓師生和家長了解沙盤的基本知識(shí)與作用，解除他們心中的神秘感，擴(kuò)大沙盤療法的影響力，并積極取得他們的信任和支持;四是在師生中征集玩具，不斷豐富沙具的種類，增加沙具的數(shù)量;五是主動(dòng)創(chuàng)造機(jī)會(huì)為師生、家長進(jìn)行沙盤輔導(dǎo)，在實(shí)踐中不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)，掌握運(yùn)用沙盤進(jìn)行個(gè)體輔導(dǎo)、團(tuán)體輔導(dǎo)和家庭輔導(dǎo)的技能和技巧。
目前，學(xué)生對(duì)心理咨詢和輔導(dǎo)仍存有一種戒備心理，仍感覺誰要去心理咨詢，誰就不正常。為了幫助學(xué)生對(duì)心理咨詢和輔導(dǎo)有正確的認(rèn)識(shí)，本學(xué)期我將以六年級(jí)和七年級(jí)為重點(diǎn)，利用課外活動(dòng)時(shí)間組織學(xué)生開展心理體驗(yàn)活動(dòng)，讓學(xué)生消除對(duì)心理咨詢和輔導(dǎo)的神秘感和不正確的認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生喜歡上心理輔導(dǎo)，接納心理咨詢，為今后心理咨詢和輔導(dǎo)工作的開展奠定良好的基礎(chǔ)。
1、學(xué)期內(nèi)組織兩次教師心理知識(shí)講座，一是關(guān)于教育中的心理效應(yīng)，促使教師將這些心理效應(yīng)運(yùn)用到實(shí)踐工作中，增強(qiáng)教育教學(xué)效果，促進(jìn)學(xué)生的健康成長;二是挑選十個(gè)便于操作、容易掌握的心理游戲教給老師，尤其是班主任老師，幫助老師多掌握一些教育學(xué)生的方法和手段，逐步改變教師“說教”為主的傳統(tǒng)教育模式，而代之以學(xué)生參與體驗(yàn)為主的體驗(yàn)活動(dòng)。
2、嘗試給學(xué)生舉辦學(xué)習(xí)方法知識(shí)講座，幫助學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，提高他們的學(xué)習(xí)效率。
3、組織x次家長講座，向家長介紹科學(xué)教育孩子的方法，幫助家長走出教育孩子的誤區(qū)，提高他們的育子能力。
一個(gè)人的精力和時(shí)間畢竟有限，需要做的事情又很多，我將盡自己最大努力按照計(jì)劃完成各項(xiàng)目標(biāo)，不斷促進(jìn)自我成長，為學(xué)校心理健康教育工作的開展盡微薄之力。
教職工健康教育工作計(jì)劃總結(jié)篇一
時(shí)光飛速，實(shí)習(xí)的日子就這樣無聲無息的過去了。回頭看看這1個(gè)月，有開心、有難過、有辛酸，但最多的還是自我對(duì)于工作、對(duì)于社會(huì)的不一樣看法。這次實(shí)習(xí)讓我們感受到了幼兒園的一日生活。實(shí)習(xí)中有苦也有樂，但更多的是收獲，這次實(shí)習(xí)我受益匪淺。古人云：“紙上得來終覺淺，要知此事必躬行”。這是一次理論與實(shí)踐相結(jié)合的實(shí)習(xí)，把理論應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中并在實(shí)踐中積累更加豐富的理論知識(shí)。在港務(wù)局第一幼兒園的教師的幫忙下我從一個(gè)什么都不懂的新教師逐步走向了解幼兒的教師。
一、實(shí)習(xí)的目的與意義。
1、初步獲得組織幼兒教育、教學(xué)的方法，培養(yǎng)從事幼教工作的實(shí)際本事。在學(xué)校的四年里學(xué)習(xí)到很多理論知識(shí)，但沒有實(shí)踐一切只是紙上談兵，沒有人能夠在空中架起樓閣，樓閣必須有堅(jiān)實(shí)的地基，而我的堅(jiān)實(shí)地基則是教育實(shí)習(xí)所積累的經(jīng)驗(yàn)。
2、進(jìn)一步熟悉幼兒園的全面工作，加深對(duì)幼兒園教育任務(wù)的理解。在學(xué)校上學(xué)的我們?cè)缫蚜?xí)慣學(xué)校的作息與被別人教育的主角，到幼兒園后，每一天的流程還是要經(jīng)過一段時(shí)間適應(yīng)，才能很流暢的進(jìn)行下去，并且，當(dāng)我站在教育者、教師這一崗位上時(shí)，我明白我的職責(zé)更重大了，我要帶給幼兒的究竟是什么難道只是教會(huì)他書本上的知識(shí)嗎答案是否定的!一個(gè)人95%的習(xí)慣養(yǎng)成是在5歲之前，幼兒在幼兒園最重要的并不是他學(xué)會(huì)了多少本領(lǐng)，而是他是否養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，這一點(diǎn)對(duì)他今后的入學(xué)乃至一生都是至關(guān)重要的。
3、增強(qiáng)熱愛幼教工作，熱愛幼兒的思想情感，增強(qiáng)事業(yè)心和工作職責(zé)感。“幼兒園教師”，多少美麗的光環(huán)，但它很重，因?yàn)樗仨氁袗坌?、耐心、?xì)心、事業(yè)心、職責(zé)心，所以她必須付出加倍的愛，這不是每個(gè)人都能做到的。在一個(gè)普通的幼兒園，一個(gè)小型班也有十七八個(gè)幼兒，應(yīng)對(duì)這么多的幼兒，要做到不落下每一個(gè)，這幾乎是不可能的，所以幼兒園為每一位幼兒編寫了“成長檔案”，教師們?cè)谔顚憴n案的時(shí)候能夠更加了解每一位幼兒的個(gè)性特點(diǎn)，每個(gè)月都能夠看到他們的成長，也讓教師和家長之間有了更多的溝通。
4、把所學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能初步地綜合運(yùn)用于實(shí)際教育工作。在實(shí)踐中檢驗(yàn)、鞏固、提高、豐富所學(xué)理論知識(shí)和技能，初步樹立正確的教育思想。在學(xué)校教師只是問你件事應(yīng)當(dāng)放在一天中的什么時(shí)候進(jìn)行比較適宜，怎樣才能更好的到達(dá)教學(xué)目標(biāo)但在幼兒園似乎并不怎樣行得通，僅有當(dāng)你了解本班的幼兒，了解他們針對(duì)某件事情可能會(huì)做出的反映，才能定出適宜的發(fā)展目標(biāo)，把教育與實(shí)踐較好的結(jié)合起來。
5、了解當(dāng)前幼兒教改動(dòng)態(tài)和社會(huì)對(duì)當(dāng)前幼兒教育的要求。明確幼教工作的重要作用及今后的努力方向。這個(gè)世界每一天都在變化，幼兒教育也不例外，作為一名幼兒都，不僅僅要擁有過硬的專業(yè)技能，還要掌握先進(jìn)的教育理念，才能更好的服務(wù)于幼兒，使幼兒更加健康茁壯的成長。
二、實(shí)習(xí)的資料和過程。
在日照港第一幼兒園的每個(gè)教室里都有幼兒一日生活常規(guī)時(shí)間表及主班配班教師的工作分工，在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格按照時(shí)間表，配合所在班教師認(rèn)真做好一日生活常規(guī)工作。
首先，保育工作。我虛心請(qǐng)教老教師，進(jìn)取配合他們工作體現(xiàn)了“保教并重”、“保中有教，教中有?！?，戶外活動(dòng)提醒幼兒注意安全，熱時(shí)，提醒幼兒減衣服，喝水時(shí)不擁擠，不說話，以免被水嗆到。吃飯時(shí)細(xì)心被燙，安靜進(jìn)餐，不挑食。洗手時(shí)，用肥皂，消毒殺菌，睡覺時(shí)蓋好被子，不能講話，盡自我的最大努力照顧好每個(gè)幼兒的生活，細(xì)心、耐心的幫忙每個(gè)幼兒并教給他們一些簡(jiǎn)單又力所能及的生活小知識(shí)、小竅門，幫忙幼兒提高生活自理本事，讓孩子在幼兒園感受到更多的溫暖，讓每個(gè)幼兒愛上幼兒園，喜歡幼兒園充滿愛心與童趣的氛圍，在玩玩樂樂中不斷增長知識(shí)。
其次：教育工作。應(yīng)對(duì)上課，作為實(shí)習(xí)教師，面臨的最大問題是不熟悉教材，也不明白該怎樣對(duì)幼兒講，生怕上不好影響幼兒對(duì)知識(shí)的掌握及對(duì)上課的興趣，盡管我認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案，準(zhǔn)備充分，但在第一次應(yīng)對(duì)幼兒上課時(shí)，還是那么的手足無措，由于對(duì)幼兒的了解太少，對(duì)他們提出的問題難以回答，又沒有整頓好課堂紀(jì)律，第一次正式上課沒有成功，可是在又一次的講課中，我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，就比第一次提高很多，經(jīng)過多次實(shí)戰(zhàn)后，我已經(jīng)積累了很多的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
第三點(diǎn)，班級(jí)管理工作。在平時(shí)教育管理孩子時(shí)，我們?cè)S多人不喜歡動(dòng)腦子，喜歡遵循慣例，將平時(shí)一些老辦法套用。用鈴鼓敲著開始上課，這是幼兒園的慣例。有一次上音樂課，我像往常一樣，敲打著鈴鼓，試圖讓小朋友安靜下來，但單調(diào)的鈴聲讓幼兒感到一點(diǎn)兒也不新鮮了，小朋友肆無忌憚，吵鬧聲依舊。音樂課就要開始了，怎樣辦呢突然，我的腦中靈光一閃，想到了一個(gè)辦法，決定用這個(gè)新的辦法作為幼兒安靜下來的“鎮(zhèn)靜劑”嘗試一下：我邊拍著手中的鈴鼓，邊唱著“找朋友”這一首歌，并用鈴鼓拍一下坐得端正的小朋友，對(duì)其唱到：“你是我的好朋友!”哈，這一招果然奏效，小朋友用新奇的眼光看著我，很快的安靜下來，我也很快的由“找朋友”這一首歌開始了那一天的音樂活動(dòng)。
從這件事上，我慢慢體會(huì)到，任何事情并無定性，有一些事情一向是這樣做，但并不意味著這是最好的，我們要敢于突破，勇于創(chuàng)新，找到更適合孩子的方法，這樣才能適應(yīng)現(xiàn)代教育管理的需要。
另外，家長工作。在幼兒教育中，家長工作也十分地重要，我們要虛心聽取家長的合理化提議，同時(shí)對(duì)于家長的無理要求，要妥善的處理，友善的拒絕，幼兒在園表現(xiàn)要及時(shí)通告家長，同時(shí)給予表揚(yáng)和批評(píng)，取得家長的充分信任，家長工作絕對(duì)不能忽視，否則會(huì)給我們今后的工作帶來很多不必要的麻煩。
三、實(shí)習(xí)的收獲及不足。
要成為一名合格的幼兒教師，除了要有良好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)外，最重要的是具備良好的職業(yè)道德，為此，我會(huì)始終用愛，熱情的關(guān)懷身邊的每一位孩子，并且做到不怕苦，不怕臟，像母親一樣關(guān)心和愛護(hù)他們，經(jīng)過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，讓我真正感悟到作為教師我們要秉著吃苦、忍耐、拼搏、奉獻(xiàn)、合作的精神去照顧好每個(gè)幼兒，服務(wù)好每一位家長，經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，讓我真正了解了幼兒教師是那么的不容易，一周的實(shí)習(xí)生活，讓我初嘗了身為一幼兒教師的酸甜苦辣，回顧與孩子們一齊走過的日子，和孩子在一齊的喜怒哀樂，此刻想起來就像一串串冰糖葫蘆，緊緊地串在一齊，酸酸的，甜甜的。
幼教工作是一個(gè)繁瑣而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心、細(xì)心、愛心、職責(zé)心并重，缺一不可，平時(shí)的日常生活工作中一點(diǎn)都疏忽不得，更需要有專業(yè)的幼教技巧，了解幼兒的生理、心理特點(diǎn)，掌握幼兒的年齡特點(diǎn)、性格差異，因人而異，因材施教，寓教于樂，在調(diào)動(dòng)幼兒情緒的同時(shí)，讓幼兒欣然理解新鮮事物，新的知識(shí)在這方面我覺得我還是一大欠缺，我深感力不從心，在以后的工作中，還是應(yīng)當(dāng)進(jìn)取向有經(jīng)驗(yàn)的教師多學(xué)習(xí)，努力提高教學(xué)水平。
總之，教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè)，要當(dāng)一名好幼教不容易，在此次實(shí)習(xí)中，我也看到了自我不足之處，社會(huì)的不斷提高使幼兒園對(duì)幼兒教師的要求越來越高，“學(xué)高為師，行正為范”，我愿用我的所有熱情與愛心，換取孩子們的開心與家長的誠心，僅有不好的教師，沒有不好的孩子，實(shí)習(xí)間，讓我增長了見識(shí)，做教師難，做幼兒教師更難，明白了自我的不足之處，我要在今后的工作中，不斷充實(shí)自我，彌補(bǔ)自我的不足，摸索出一段不尋常的路，全身心的投入到未來的幼兒教育事業(yè)。
教職工健康教育工作計(jì)劃總結(jié)篇二
緊緊圍繞xxxx年全縣教育工作總體目標(biāo)，堅(jiān)持以人為本的理念，全心全意為全縣廣大教職工服務(wù)，著力提高教職工素質(zhì)，切實(shí)維護(hù)教職工合法權(quán)益，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校民主管理，努力創(chuàng)設(shè)和諧的教育環(huán)境，為如東教育的持續(xù)健康發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
一、推進(jìn)師德建設(shè)和青藍(lán)工程，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。
認(rèn)真做好師德建設(shè)工作。積極配合教育行政部門認(rèn)真貫徹落實(shí)教師職業(yè)道德規(guī)范，深入開展師德建設(shè)教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教師為人師表，樹立良好形象，引導(dǎo)教師愛生敬業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，爭(zhēng)創(chuàng)業(yè)績。進(jìn)一步深化“168”愛生行動(dòng)，組織了愛生故事征集評(píng)選活動(dòng)，共征集愛生故事538篇，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)68篇。評(píng)比表彰88名縣168愛生優(yōu)秀教師，2名教師被省教育廳、省教育科技工會(huì)表彰為江蘇省第一屆師德先進(jìn)個(gè)人。會(huì)同人事科組織了綜合系列“五評(píng)選”和第二屆“十佳青年教師”評(píng)選活動(dòng)。各級(jí)基層教育工會(huì)積極搭建師德建設(shè)新平臺(tái)，開展師德演講比賽、學(xué)習(xí)身邊的典型、愛生工作經(jīng)驗(yàn)交流、學(xué)校核心價(jià)值理念提煉、學(xué)校文化建設(shè)等豐富多彩的師德教育活動(dòng)，使師德建設(shè)活動(dòng)不斷深化。
大力實(shí)施“青藍(lán)工程”。各級(jí)學(xué)校工會(huì)組織認(rèn)真開展“師徒結(jié)對(duì)，青藍(lán)共輝”活動(dòng)，為所有新分配的教師舉行拜師儀式，簽定青藍(lán)合同，促進(jìn)青年教師專業(yè)化成長。鞏固“青藍(lán)工程”成果，進(jìn)一步拓展“青藍(lán)工程”的外延，豐富“青藍(lán)工程”的內(nèi)涵，加強(qiáng)過程管理，開展青年教師崗位練兵、教學(xué)基本功比賽、賽課評(píng)比，上匯報(bào)課、過關(guān)課、研究課等活動(dòng)，提高“青藍(lán)工程”實(shí)效，為青年教師創(chuàng)造更多的發(fā)展機(jī)會(huì)和學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。評(píng)比表彰了23對(duì)縣青藍(lán)工程優(yōu)秀師徒。11月份組織了鎮(zhèn)屬學(xué)校青年教師硬筆書法比賽，14個(gè)鎮(zhèn)的44位青年教師參加了鋼筆字和粉筆字的比賽，并分獲一、二、三等獎(jiǎng)。
二、完善教代會(huì)制度，加強(qiáng)民主管理，推進(jìn)校務(wù)公開。
進(jìn)一步推進(jìn)以教代會(huì)或教職工大會(huì)為主要形式的學(xué)校民主化管理的進(jìn)程。完善教代會(huì)制度，規(guī)范教代會(huì)規(guī)程，積極推行校務(wù)公開、民主管理。切實(shí)履行好工會(huì)組織的參與職能。同時(shí)，各級(jí)基層工會(huì)組織能發(fā)動(dòng)和帶領(lǐng)廣大教職工開展為學(xué)校和教育的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，提合理化建議活動(dòng)。全縣各級(jí)各類學(xué)校民主管理的意識(shí)得到進(jìn)一步增強(qiáng)，基本上做到每年至少召開一次教代會(huì)，重大事項(xiàng)做到校務(wù)公開。
三、強(qiáng)化維權(quán)意識(shí)，關(guān)心教職工，維護(hù)教職工合法權(quán)益。
切實(shí)履行工會(huì)的維權(quán)職能，關(guān)心教職工，傾聽教職工心聲，做廣大教職工的貼心人。對(duì)教師績效工資實(shí)施、考核聘用、評(píng)先晉職等關(guān)系到教職工切身利益的工作，注重發(fā)揮工會(huì)組織民主參與和監(jiān)督的作用，積極反映教職工的合理訴求，努力暢通黨和群眾的溝通渠道，發(fā)揮好橋梁紐帶作用，努力化解影響學(xué)校和教育發(fā)展的一些矛盾、問題。全力維護(hù)如東教育和諧穩(wěn)定的良好局面。
積極動(dòng)員全縣各級(jí)各類學(xué)校和工會(huì)組織開展為教職工辦實(shí)事活動(dòng)，幫助解決工作生活中的實(shí)際困難，開展健康有益的文體活動(dòng)，促進(jìn)教職工的身心健康發(fā)展。推進(jìn)教師健康工程，在全縣教職工中積極倡導(dǎo)“每天鍛煉一小時(shí)、幸福生活一輩子”的健康理念，動(dòng)員各學(xué)校每年為教職工體檢一次。10份組織了縣直學(xué)校教師集體舞比賽，得到各縣直學(xué)校和廣大教職工的積極響應(yīng)，15所縣直學(xué)校近400名教職工參加了比賽，氣氛活躍。組隊(duì)參加縣十運(yùn)會(huì)乒乓球比賽獲得團(tuán)體第二名。各鎮(zhèn)各學(xué)校積極開展喜聞樂見的文體活動(dòng)，提升教職工健康水平，陶冶教職工情操，營造文明健康、積極向上的校園文化。組織教育系統(tǒng)教職工開展慈善捐助活動(dòng)，全縣廣大教職工響應(yīng)號(hào)召，踴躍捐款，共捐助60多萬元。開展送溫暖活動(dòng)，春節(jié)前慰問特困師生近人，慰問金達(dá)216000多元。5—6月份，走訪慰問了教育系統(tǒng)勞動(dòng)模范。建立了困難學(xué)生檔案，通過多種形式對(duì)困難學(xué)生進(jìn)行幫扶。暑期組織40多名優(yōu)秀骨干教師到揚(yáng)州等地進(jìn)行療休養(yǎng)，為142名從事教育工作滿30年的教職工頒發(fā)了榮譽(yù)證書。
四、加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè)和自身隊(duì)伍建設(shè)，不斷提升工會(huì)工作水平。
全縣14個(gè)鎮(zhèn)和17所縣直學(xué)校全部建立了工會(huì)委員會(huì)，鎮(zhèn)屬建制學(xué)?；蜣k學(xué)點(diǎn)建立了工會(huì)、分會(huì)、工會(huì)小組等工會(huì)組織，基層工會(huì)組織體系基本健全。2個(gè)鎮(zhèn)基層教育工會(huì)聯(lián)合會(huì)和6個(gè)縣直學(xué)校工會(huì)進(jìn)行了換屆選舉。在深入開展“教工之家”建設(shè)活動(dòng)的.基礎(chǔ)上，組織開展“先進(jìn)教工小家”爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)，評(píng)比表彰31個(gè)縣先進(jìn)教工小家，推薦表彰20個(gè)南通市先進(jìn)教工小家。積極推進(jìn)工會(huì)工作的特色創(chuàng)新，評(píng)出工會(huì)特色創(chuàng)新工作10項(xiàng)。
注重工會(huì)干部自身隊(duì)伍建設(shè)，結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，組織工會(huì)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大和中國工會(huì)十五大精神，充分認(rèn)識(shí)新時(shí)期工會(huì)工作的重要意義，增強(qiáng)工會(huì)工作的責(zé)任感和使命感。注重調(diào)查研究，廣泛聽取基層學(xué)校和教職工對(duì)工會(huì)工作的意見和建議，收集意見建議56條，聽取教職工的心聲，切實(shí)提高工會(huì)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。組織開展教育工會(huì)專題工作調(diào)研活動(dòng)，推薦20省市教育工會(huì)優(yōu)秀調(diào)研成果3個(gè)。開展工會(huì)工作交流研討活動(dòng)，學(xué)習(xí)先進(jìn)，推廣經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)教育工會(huì)工作的整體提升。
重視教育工會(huì)宣傳工作，提高工會(huì)工作群眾的參與率和知曉度。評(píng)比表彰教育工會(huì)信息工作先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人各5個(gè)。工會(huì)工作的重要活動(dòng)、基層教育工會(huì)動(dòng)態(tài)、教職工先進(jìn)事跡、工作經(jīng)驗(yàn)體會(huì)、工會(huì)理論研究等信息能及時(shí)在教育網(wǎng)站及有關(guān)媒體宣傳，并向《中國教工》、《江蘇教工》、《江蘇工人報(bào)》等報(bào)刊報(bào)送。
教職工健康教育工作計(jì)劃總結(jié)篇三
教研成員：全體班主任。
教研主題：培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)意志的精神。
主持人：李杰四年級(jí)。
教研過程：
張曉敏：
教師教育方法態(tài)度上的失誤.一是教師對(duì)學(xué)生過于嚴(yán)厲、苛刻,使這些各方面動(dòng)作慢、速度慢一點(diǎn)的學(xué)生見到老師就緊張、害怕,時(shí)間長了就從恐懼教師發(fā)展成恐懼學(xué)習(xí)。
駱同德：
教師的'教學(xué)方法有時(shí)過于單調(diào)、枯燥,教學(xué)缺少情景和感染力，調(diào)動(dòng)不起學(xué)生的興趣，課堂上始終使這樣的學(xué)生處于消極、被動(dòng)、隨大流的學(xué)習(xí)狀態(tài)，主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)少。
李杰：
改變錯(cuò)的教學(xué)方法，放松學(xué)生的心情，讓學(xué)生體會(huì)到進(jìn)步的快樂。
田國忠:。
鼓勵(lì)學(xué)生的每一次進(jìn)步，欣賞學(xué)生的每一次進(jìn)步。
教研效果：
大家在研討中勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，反省自己的教學(xué)方法，并提出了切實(shí)有效的方法。
教職工健康教育工作計(jì)劃總結(jié)篇四
健康教育工作是鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的一項(xiàng)重要工作內(nèi)容，為了更好的貫徹落實(shí)《國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目考核辦法》相關(guān)工作要求，進(jìn)一步完善我鄉(xiāng)鎮(zhèn)健康教育與健康促進(jìn)工作體系，在轄區(qū)內(nèi)普及健康知識(shí)，提高居民健康水平，特制定了2016年健康教育工作計(jì)劃：
一、主要工作任務(wù)。
依照健康教育工作規(guī)范要求，做好健康教育與健康促進(jìn)各項(xiàng)工作任務(wù)。圍繞禽流感、艾滋病、結(jié)核病、腫瘤、肝炎等重大傳染病和慢性病，結(jié)合各種衛(wèi)生日主題開展宣傳活動(dòng)。特別是積極開展“世界結(jié)核病日”、“世界衛(wèi)生日”、“全國預(yù)防接種日”、“防治碘缺乏病日”、“世界無煙日”、“世界艾滋病日”等各種衛(wèi)生主題日宣傳活動(dòng)。繼續(xù)做好針對(duì)農(nóng)民工、外出打工和進(jìn)城務(wù)工人員的艾滋病防治項(xiàng)目傳播材料的播放工作.根據(jù)《突發(fā)性公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》，開展群眾性的健康安全和防范教育，提高群眾應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。加強(qiáng)健康教育網(wǎng)絡(luò)信息建設(shè)，促進(jìn)健康教育網(wǎng)絡(luò)信息規(guī)范化。加強(qiáng)健康教育檔案規(guī)范化管理。
二、主要工作措施。
(一)、健全組織機(jī)構(gòu)，完善健教工作網(wǎng)絡(luò)。
完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)是開展健康教育工作的組織保證和有效措施，20xx年我們將結(jié)合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)健康教育工作實(shí)際，調(diào)整充實(shí)健康教育隊(duì)伍，加強(qiáng)健康教育人員培訓(xùn);組織人員積極參加縣疾控部門組織的各類培訓(xùn)，提高健康教育工作者自身健康教育能力和理論水平;將健康教育工作列入醫(yī)院工作計(jì)劃真正落到實(shí)處。
(二)、加大經(jīng)費(fèi)投入。
計(jì)劃20xx年投入經(jīng)費(fèi)。
(三)、計(jì)劃開展的健康教育活動(dòng)。
每月定期開展健康教育講座，全年不少于12次。依據(jù)居民需求、傳染病發(fā)病季節(jié)安排講座內(nèi)容，按照季節(jié)變化增加手足口、禽流感等流行性傳染病的內(nèi)容。選擇臨床經(jīng)驗(yàn)相對(duì)豐富、表達(dá)能力較強(qiáng)的醫(yī)生作為主講人。每次講座前認(rèn)真組織、安排、通知，在講座后接受咨詢、發(fā)放相關(guān)健康教育材料，盡可能將健康知識(shí)傳遞給更多的居民。同時(shí)指導(dǎo)村級(jí)每兩月對(duì)轄區(qū)居民開展一次健康知識(shí)講座。全年不少于6次。
2、開展公眾健康咨詢活動(dòng)。
利用世界防治結(jié)核病日、預(yù)防接種日、世界衛(wèi)生日、全國碘缺乏病日、世界無煙日、全國高血壓日、世界精神衛(wèi)生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各種健康主題日和轄區(qū)重點(diǎn)健康問題，開展健康咨詢活動(dòng)，全年不少于9次，并根據(jù)主題發(fā)放宣傳資料。
在輸液室或侯診室設(shè)電視及dvd，每周定期播放健康教育光盤，光盤內(nèi)容以居民的需要為原則，做好播放記錄、播放小結(jié)等。每年播放音像資料不少于6種。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室的醫(yī)務(wù)人員在提供門診醫(yī)療、上門訪視等醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)時(shí)，要開展有針對(duì)性的個(gè)體化健康知識(shí)和健康技能的教育。主要結(jié)合門診、病房及慢病訪視等開展工作，每次訪視填寫訪視表，圖片等資料存檔備查。
5、開展群眾性健康知識(shí)活動(dòng)。
計(jì)劃上半年、下半年各開展一次居民喜歡的健康知識(shí)競(jìng)賽，專干提前認(rèn)真組織，設(shè)計(jì)試題、配備獎(jiǎng)品，讓居民在娛樂的同時(shí)學(xué)習(xí)到日常所需的健康知識(shí)。
每月定期對(duì)中心的2個(gè)健康教育宣傳專欄更替內(nèi)容。對(duì)村級(jí)的健康教育宣傳專欄內(nèi)容進(jìn)行統(tǒng)一制作和更換。將季節(jié)多發(fā)病、常見病及居民感興趣的健康常識(shí)列入其中，豐富多彩的宣傳健康知識(shí)。
7、發(fā)揮取閱架的作用醫(yī)院門診大廳設(shè)健康教育取閱架，每月定期整理，將居民需要的健康教育材料擺放其中，供居民免費(fèi)索取。
8、開展無煙單位創(chuàng)建活動(dòng)。
在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院開展無煙單位創(chuàng)建活動(dòng)，倡導(dǎo)無煙環(huán)境。
9、加強(qiáng)對(duì)村級(jí)的督促、檢查指導(dǎo)。
對(duì)轄區(qū)居民開展一次健康教育需求評(píng)估一次，傳播材料效果評(píng)估2次，健康教育宣傳專欄效果評(píng)估一次，健康教育咨詢活動(dòng)效果評(píng)估至少1次，咨詢活動(dòng)效果評(píng)估至少一次，開展健康教育講座效果評(píng)估至少1次，每次評(píng)估要有活動(dòng)記錄、照片和評(píng)估報(bào)告等。小組訪談或調(diào)查不少于2組，每組不少6－8人。對(duì)轄區(qū)居民開展一次健康知識(shí)知曉、技能掌握、行為形成情況和健康需求等內(nèi)容的健康教育效果評(píng)估一次。有調(diào)查方案、調(diào)查問卷、評(píng)估總結(jié)等內(nèi)容。
計(jì)劃于20xx開展的健康教育講座、公眾健康咨詢活動(dòng)、健康知識(shí)競(jìng)賽、播放健康教育光盤、發(fā)放健康教育材料等工作的受教育人數(shù)覆蓋轄區(qū)人口的70%以上，爭(zhēng)取讓更多的居民學(xué)習(xí)到需要的健康知識(shí)，從根本上提高居民自身的健康知識(shí)水平和保健能力，促進(jìn)人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。
按照國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目健康教育工作方案的要求，在縣衛(wèi)生計(jì)生局的統(tǒng)一部署和正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣疾控中心的指導(dǎo)下，我院加強(qiáng)健康教育組織體系建設(shè)，認(rèn)真組織開展社區(qū)、醫(yī)院、控?zé)煹冉】到逃ぷ?，?jiān)持以人為本，廣泛深入開展全民健康教育，保障人民身體健康，20xx年的健康教育工作取得了可喜成績，現(xiàn)將我院的健康教育工作開展情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步完善健康教育組織機(jī)構(gòu)和工作網(wǎng)絡(luò)。
醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，及時(shí)調(diào)整了健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)了對(duì)健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，將其納入醫(yī)院工作重要日程，實(shí)行目標(biāo)管理，明確職責(zé)，作為年終科室考核依據(jù)之一。成立了以副院長為組長、各相關(guān)科室為成員的健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，研究分析健康教育工作中存在的問題。各臨床科室配備專(兼)職健康教育工作人員，在醫(yī)院建立了一支熱心健康教育工作、掌握健康教育基本知識(shí)和技能的健康教育骨干隊(duì)伍。醫(yī)院加強(qiáng)了健康教育工作的規(guī)范化、制度化建設(shè)，建立了**鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院健康教育管理制度及考核獎(jiǎng)懲辦法，制定了《**鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院20xx年健康教育工作計(jì)劃》，通過定期的檢查指導(dǎo)和年度考核等形式，推動(dòng)了醫(yī)院健康教育全面開展。
二、重視醫(yī)務(wù)人員健康教育工作，定期開展健康教育知識(shí)專題講座。
醫(yī)院是健康服務(wù)場(chǎng)所，必須堅(jiān)持以醫(yī)療為主、擴(kuò)大預(yù)防工作的服務(wù)格局，為能有針對(duì)性的開展對(duì)病人的個(gè)性化健康教育工作，醫(yī)院要求醫(yī)務(wù)人員首先要認(rèn)識(shí)和掌握健康教育知識(shí)，為此，醫(yī)院征訂了相關(guān)健康教育學(xué)習(xí)資料，舉辦了本院職工健康教育培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容有：《禽流感防控知識(shí)》、《吸煙的危害及如何掌握戒煙方法和技巧》《艾滋病防治條例》、《醫(yī)院感染知識(shí)培訓(xùn)》、《艾滋病病毒職業(yè)暴露和防護(hù)》、《臨床輸血技術(shù)規(guī)范》、《傳染病防治法》、《糖尿病專題講座》等。使得全體醫(yī)務(wù)人員增強(qiáng)了預(yù)防保健意識(shí)，增長了健康教育基礎(chǔ)知識(shí)，提高了醫(yī)務(wù)人員開展健康教育的工作能力。
三、加強(qiáng)健康教育宣傳陣地建設(shè)，充分發(fā)揮媒體作用。
我院十分注重健康教育宣傳陣地的建設(shè)，通過多種宣傳手段普及健康知識(shí)。
1.設(shè)置健康宣傳及咨詢臺(tái)：門診大廳設(shè)置有健康資料宣傳臺(tái)一個(gè)，放置有多種健康教育宣傳資料供患者及家屬取閱。20xx年，共接受健康咨詢約***人次。
3.開辦健康教育專題講座：20xx年共舉辦講座次;通過健康知識(shí)講座，提高了群眾的健康知識(shí)知曉率。
小時(shí)。
通過各種宣傳手段，增加患者的健康知識(shí)，提高健康意識(shí)及健康行為，促進(jìn)不良健康行為轉(zhuǎn)變，推動(dòng)了健康教育工作的深入開展。
四、開展多種形式的健康教育及咨詢活動(dòng)，提高市民的健康意識(shí)。
今年特殊主體宣傳日均組織醫(yī)務(wù)人員利用趕集天在待上開展義診、健康咨詢等活動(dòng)。如：3.24結(jié)核病宣傳日，4.25預(yù)防接種日、無償獻(xiàn)血日宣傳，“4.7”世界衛(wèi)生日，5月31日“世界無煙日”宣傳活動(dòng)。6月6日“愛眼日”宣傳，10月8日“全國防治高血壓日”宣傳活動(dòng)，11月14日“世界防治糖尿病日”宣傳活動(dòng)，12月1日世界愛滋病日宣傳活動(dòng)，提高了居民知曉率。
五、無煙醫(yī)院建設(shè)有聲有色。
全年加大了戒煙宣傳力度，在醫(yī)院各樓道、出入口、病房、衛(wèi)生間張貼禁煙標(biāo)志，醫(yī)務(wù)人員向病人及家屬、探視者等進(jìn)入醫(yī)院的人群宣傳吸煙的危害，并帶頭自覺執(zhí)行醫(yī)院禁止吸煙的有關(guān)規(guī)定，成立了控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組，無煙醫(yī)院的建設(shè)開展得有聲有色。
六、加大經(jīng)費(fèi)投入，保障健康教育工作順利進(jìn)行醫(yī)院高度重視健康教育的經(jīng)費(fèi)投入，保證?？顚Ｓ茫?0xx年共投入元用于健康教育，保證了各種健康教育資料的順利印制，各項(xiàng)廣告宣傳欄的設(shè)計(jì)制作，也給予健康教育工作人員相應(yīng)的補(bǔ)貼。
七、加強(qiáng)了對(duì)村級(jí)的督導(dǎo)檢查與指導(dǎo)20**年共計(jì)對(duì)村級(jí)督導(dǎo)健康教育工作。
次，及時(shí)指導(dǎo)了各村健康教育工作中存在的問題和困難，推動(dòng)了工作的開展。
一年來健康教育所取得了一定成績，但仍然存在許多需要解決的問題。如人員有限，宣傳的深度和力度不夠，一些健康教育工作無法深入開展。究其原因，我們自己的努力不夠是一方面，人員、經(jīng)費(fèi)限制仍然在一定程度上制約了醫(yī)院健康教育工作的深入開展，全社會(huì)尤其是政府對(duì)健康教育的重視程度還不夠也影響了健康教育的力度。今后我們要著重加強(qiáng)健康教育的規(guī)范化、制度化建設(shè)，加大宣傳力度和深度，促使更多的人們加入健康教育行列中來，在縣衛(wèi)生計(jì)生局的領(lǐng)導(dǎo)下，在自身的不懈努力和全社會(huì)的共同關(guān)注下，把我鄉(xiāng)鎮(zhèn)的健康教育工作做得更好。
教職工健康教育工作計(jì)劃總結(jié)篇五
貫徹“堅(jiān)持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀、促使經(jīng)濟(jì)和人的全面發(fā)展”。本著服務(wù)學(xué)生，提高學(xué)生身體素質(zhì)，保障健康的宗旨，切實(shí)執(zhí)行學(xué)校衛(wèi)生工作條例，大力實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，全面促進(jìn)學(xué)生的體質(zhì)健康水平。
二、工作重點(diǎn)。
(一)健全健康建于組織。
適當(dāng)調(diào)整我校健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，確保健康教育各項(xiàng)工作能責(zé)任到人，沒有責(zé)任盲區(qū)。
(二)進(jìn)一步上好健康教育課。
做到教材人手一冊(cè)，課時(shí)安排符合標(biāo)準(zhǔn)：兩周一課時(shí)，教師認(rèn)真?zhèn)湔n，合理使用教具，學(xué)期結(jié)束后要有考核，要有分析。
(三)健加大健康教育的宣傳力度。
1、充分利用廣播、黑板報(bào)、主題班會(huì)、多媒體等傳媒開展健康教育。開展“視力保護(hù)宣傳周”、“3.3愛耳日”、“5.20學(xué)生營養(yǎng)日”、“6.6愛眼日”等有關(guān)衛(wèi)生知識(shí)宣傳。
2、用講座、參觀、圖片等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行艾滋病預(yù)防及禁毒教育、心理衛(wèi)生教育及飲食衛(wèi)生、考前保健等教育。
3、利用墻報(bào)、宣傳窗、衛(wèi)生委員培訓(xùn)、班隊(duì)課等多種形式，廣泛開展呼吸道、腸道傳染病的預(yù)防知識(shí)宣傳教育，提高師生對(duì)傳染病的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自我防病意識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己的能力。
(四)加強(qiáng)心理健康教育。
1、繼續(xù)開展以學(xué)科滲透心理健康教育為主的探索與實(shí)際活動(dòng)。
2、創(chuàng)造條件開展心理咨詢和心理輔導(dǎo)，提高學(xué)生心理素質(zhì)。
3、充分發(fā)揮主題班會(huì)課的主陣地作用，要求各班每二周開設(shè)一節(jié)有關(guān)心理衛(wèi)生健康教育的主題班會(huì)課。
(五)加強(qiáng)校園衛(wèi)生管理。
1、優(yōu)化美化校園環(huán)境。
2、進(jìn)一步健全衛(wèi)生管理制度，責(zé)任到班，成分發(fā)揮校園衛(wèi)生管理網(wǎng)絡(luò)的作用，加強(qiáng)檢查、監(jiān)督。
3、繼續(xù)開展五項(xiàng)百分競(jìng)賽活動(dòng)，每周結(jié)分評(píng)定并公布。
4、積極開展“愛國衛(wèi)生活動(dòng)，堅(jiān)持一日兩掃，經(jīng)常與突擊相結(jié)合。結(jié)合學(xué)校衛(wèi)生文明辦公室評(píng)比，每月對(duì)教師辦公室衛(wèi)生進(jìn)行檢查，匯總，由領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)，使學(xué)校衛(wèi)生面貌達(dá)到徹底改觀。
5、認(rèn)真貫徹《食品衛(wèi)生法》，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂的監(jiān)督、檢查。加強(qiáng)飲用水的管理，保證師生飲水衛(wèi)生安全，防治病從口入，杜絕食品中毒事件的發(fā)生。”
(六)繼續(xù)做好“六病”防治及學(xué)生常見病防治工作。
建立健全健康檔案，認(rèn)真做好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作，及時(shí)進(jìn)行學(xué)生體質(zhì)評(píng)估。主動(dòng)與班主任、校長室聯(lián)系，相互配合，合理安排課時(shí)，加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。發(fā)放《告家長書》，通報(bào)學(xué)生體質(zhì)狀況。經(jīng)常性開展近視、沙眼、貧血、營養(yǎng)不良、腸道蠕蟲等疾病防治工作。
(七)加強(qiáng)傳染病防治工作。
嚴(yán)格執(zhí)行傳染病防治法，消除校園內(nèi)可能導(dǎo)致傳染病流行的各種隱患，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療”。
(八)安排好學(xué)校教職員工的體檢工作。
附：__年度健康教育活動(dòng)安排(略)。
教職工健康教育工作計(jì)劃總結(jié)篇六
健康教育是提高居民健康知識(shí)和促進(jìn)居民健康的有效措施，在區(qū)衛(wèi)生局和疾控中心的指導(dǎo)下，在街道辦事處領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，積極開展健康教育各項(xiàng)工作，健全組織機(jī)構(gòu)，開展社區(qū)健康活動(dòng)，為社區(qū)居民的健康事業(yè)發(fā)揮了一定的作用，現(xiàn)將xx年的健康教育工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機(jī)構(gòu)健全。
成立了以社區(qū)黨支部書記為組長、副主任為副組長的健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議，進(jìn)一步完善了健教工作網(wǎng)絡(luò)，將健康教育工作列入社區(qū)工作計(jì)劃，進(jìn)一步建立健全預(yù)防、保健、健康教育等為一體的社區(qū)衛(wèi)生體系，切實(shí)做到健康教育工作有人抓、有人管，由于領(lǐng)導(dǎo)重視，人員落實(shí)到位，從而保證了我社區(qū)健康教育工作順利開展，把健康教育工作真正落到處。
1、社區(qū)充分利用各種宣傳工具，廣泛宣傳滅鼠、滅蟑、滅蚊蠅知識(shí)，使廣大群眾充分認(rèn)識(shí)除“四害”的重要性，讓居民自覺投入除“四害”活動(dòng)中來，對(duì)轄區(qū)居民住宅區(qū)，公共場(chǎng)所，水溝，廁所用藥消殺和鼠藥的投放，有效地控制蚊蠅、老鼠生長和滋生地，有效地防止了各種傳染病的發(fā)生，確保居民群眾的健康。
2、社區(qū)設(shè)置了健康教育宣傳欄，向居民開展健康教育知識(shí)宣傳。并定期更換健康教育宣傳欄及黑板報(bào)內(nèi)容，半年共出黑板報(bào)6期，張貼健康宣傳畫及“創(chuàng)?！毙麄骱?bào)60余張。把健康教育工作做到家喻戶曉，人人皆知。
三、普及科學(xué)健康知識(shí)。
一是向居民群眾發(fā)放遵義公共場(chǎng)所禁止吸煙管理辦法、山洪災(zāi)害防御常識(shí)、創(chuàng)模宣傳(環(huán)保小知識(shí))等手冊(cè)及文明養(yǎng)犬倡議書多種宣傳資料，二是利用遠(yuǎn)程教育平臺(tái)，開展中老年健康知識(shí)講座、婦女保健等講座，內(nèi)容通俗易懂，大家受益匪淺，提高居民防病滅病意識(shí)，三是安排網(wǎng)格人員陪社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的工作人員到居民家中為居民義診，如量血壓、測(cè)血糖等免費(fèi)體檢，為居民建立健康檔案。
四、存在的問題和困難。
雖然開展一些工作，但與健康教育工作的需求還有差距;經(jīng)費(fèi)不足，不能滿足健康教育活動(dòng)的需要;健康教育的方法形式有限等。
20xx年，我局繼續(xù)深化健康教育工作，切實(shí)將干部職工的健康教育工作納入本局的目標(biāo)管理，調(diào)整完善健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，擬定健康教育工作計(jì)劃，在干部職工中普及健康知識(shí)，使該項(xiàng)工作取得了良好的成績。
一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
局領(lǐng)導(dǎo)歷來十分重視健康教育工作，為認(rèn)真實(shí)施健康教育工作，切實(shí)做好我區(qū)國家衛(wèi)生城市復(fù)查工作，大隊(duì)對(duì)原健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行了調(diào)整，加強(qiáng)對(duì)健康教育工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和安排部署，確保各項(xiàng)工作的組織實(shí)施和順利落實(shí)。
二、制定計(jì)劃，落實(shí)責(zé)任。
根據(jù)東勝區(qū)愛衛(wèi)辦的有關(guān)文件精神，為加強(qiáng)我局干部職工的醫(yī)療衛(wèi)生意識(shí)，普及健康保健知識(shí)，局健康領(lǐng)導(dǎo)小組制定了20xx年健康教育工作計(jì)劃，并以文件下發(fā)各大隊(duì)各科室學(xué)習(xí)貫徹。同時(shí)向各部門提出了實(shí)施健康教育總的要求，安排了健康教育的工作任務(wù)，落實(shí)了責(zé)任和工作目標(biāo)。認(rèn)真組織各項(xiàng)活動(dòng)，全年開展衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng)四次、開展健康教育活動(dòng)六次、健康教育宣傳陣地六期。并按時(shí)向上級(jí)部門上報(bào)工作動(dòng)態(tài)。
三、廣泛宣傳，強(qiáng)化學(xué)習(xí)。
1.各大隊(duì)各科室在職工中經(jīng)常性地開展健康保健知識(shí)學(xué)習(xí)，提倡健康生活和健康行為，提倡戒煙少酒，減少疾病發(fā)生，保證執(zhí)法隊(duì)員的身心健康。與此同時(shí)，積極參加醫(yī)療保險(xiǎn)等社會(huì)活動(dòng)，為隊(duì)員購買醫(yī)療保險(xiǎn)，妥善處理好隊(duì)員就醫(yī)住院等突發(fā)性的問題。
2.安排布置學(xué)習(xí)內(nèi)容，并認(rèn)真組織職工學(xué)習(xí)健康教育工作相關(guān)文件和資料。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和了解，隊(duì)員的健康意識(shí)有了大幅度的提高，同時(shí)普遍掌握了常見疾病的預(yù)防和救治方法，了解了常見疾病如高血壓、冠心病、肝炎等的一般癥狀及日常生活中的保健知識(shí)，對(duì)各種疾病的發(fā)生前兆有了深刻認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)使廣大職工形成了健康的生活方式、健康的行為習(xí)慣，沒有發(fā)生一起嚴(yán)重傳染性疾病。
3.貫徹《中華人民共和國職業(yè)病防治法》等法律法規(guī)，對(duì)職工進(jìn)行健康教育培訓(xùn)，減少和控制職業(yè)傷害、職業(yè)病及相關(guān)疾病發(fā)生。同時(shí)特別加強(qiáng)對(duì)女職工的保健教育。
健康教育既是公民提高健康保健知識(shí)，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣的重要手段，也是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一個(gè)重要方面。在區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在辦事處的具體指導(dǎo)下，梅江社區(qū)以創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市為依托，堅(jiān)持以人為本，廣泛深入開展全民健康教育與健康促進(jìn)工作，取得了較好的成效。現(xiàn)將20xx年健康教育工作總結(jié)如下:。
一、轄區(qū)內(nèi)居民健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率得到提高。通過健康教育知識(shí)講座、發(fā)放宣傳資料、宣傳展板巡回展出、問卷調(diào)查、入戶宣傳等形式多樣的宣傳方式使我社區(qū)居民的健康知識(shí)知曉率得到了很大地提高，居民逐步養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣。
二、控?zé)?、禁煙工作力度得到不斷加大。進(jìn)一步加大了公共場(chǎng)所的控、禁煙工作的力度。轄區(qū)各單位都成立了禁煙領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了禁煙制度。充分利用內(nèi)部報(bào)刊、黑板報(bào)等宣傳陣地進(jìn)行控?zé)熜麄?，大力宣傳吸煙的危害和禁煙的必要。目前，我社區(qū)所有企業(yè)、單位公共場(chǎng)所，不少機(jī)關(guān)等均創(chuàng)建成“無吸煙單位”。
三、“預(yù)防疾病，遠(yuǎn)離毒品”宣教活動(dòng)工作推向深入。教育青少年遠(yuǎn)離毒品，使他們認(rèn)識(shí)到毒品對(duì)身體造成的嚴(yán)重傷害，并開展預(yù)防艾滋病宣傳培訓(xùn)，使每個(gè)轄區(qū)居民認(rèn)識(shí)艾滋病的危害及掌握預(yù)防艾滋病的健康常識(shí)。動(dòng)員社區(qū)老年人、青少年、居委會(huì)宣傳隊(duì)隊(duì)員等，積極參與社區(qū)各項(xiàng)文化活動(dòng)和健康運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)他們的身心健康。
教職工健康教育工作計(jì)劃總結(jié)篇七
教職工是學(xué)校工作的生力軍,保證教職工健康教育是學(xué)校健康教育工作的重要組成部分,為進(jìn)一步普及教職工健康保健知識(shí)、確保人人身心健康,提高全體教師們的健康意識(shí)和疾病預(yù)防能力,全面推進(jìn)學(xué)校健康教育教學(xué)工作,我校在貴陽市教育局、貴陽市衛(wèi)生局等有關(guān)文件精神的引領(lǐng)下,遵照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,特制定本學(xué)年學(xué)校教職工健康教育工作計(jì)劃。
組長:xx（校長）
副組長:xx（副校長）、xx（副校長）
成員:xx及年級(jí)組長
1、讓廣大教師了解、掌握基本的健康知識(shí),提高自身身體素質(zhì)。
2、提高教師健康教育教學(xué)能力,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)預(yù)防疾病,健康快樂成長。
1、加大培訓(xùn)力度,多渠道組織培訓(xùn)。
一是各班級(jí)加強(qiáng)開展學(xué)生常見病防治培訓(xùn),提高學(xué)生預(yù)防常見疾病的能力,引導(dǎo)學(xué)生做好預(yù)防工作。
二是聘請(qǐng)從事心理研究的`教授或?qū)煹綄W(xué)校為教師們進(jìn)行心理健康知識(shí)及情緒疏導(dǎo)等方面的培訓(xùn),引導(dǎo)教師完善自身人格,做一名身心健康的人,從而更好地開展教育教學(xué)工作。
2、在平時(shí)的教育教學(xué)工作中穿插多種形式的德育活動(dòng),讓師愛充滿校園；設(shè)立主題班會(huì),“以人為本”讓學(xué)生參與討論當(dāng)前教育教學(xué)方針策略,教學(xué)質(zhì)量的提高和學(xué)生身心健康成長兩不誤。
3、借助多種途徑加強(qiáng)對(duì)教職工的健康知識(shí)宣傳。利用報(bào)刊、宣傳欄、舉辦知識(shí)講座、播放影片等方式向教職工宣傳健康知識(shí)、防治疾病,保持健康身心,提高健康素養(yǎng)。
4、開展好“每日一煉”活動(dòng),提高教師身體素質(zhì)。做實(shí)、做細(xì),真正起到加強(qiáng)教師們體魄鍛煉的目的。
5、做好每兩年一次教工體檢工作,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)預(yù)防、治療。把關(guān)心每位教師的健康落到實(shí)處。
6、開展好控?zé)熁顒?dòng),讓校園真正成為無煙校園。
7、有序組織教職工參與學(xué)校的一切迎檢和復(fù)檢等活動(dòng)工作。當(dāng)好白云區(qū)的領(lǐng)頭標(biāo)兵。
九月
1、教師情緒疏導(dǎo)健康專題講座——安校。
2、健康知識(shí)講座——健康消防安全知識(shí)講座。
十月
1、健康知識(shí)講座——預(yù)防食品衛(wèi)生安全。
2、配合體育組組開展好趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
十一月
1、健康知識(shí)講座——預(yù)防冬季流感專題培訓(xùn)。
2、各班各室做好滅“四害”消毒工作。
十二月
1、健康知識(shí)講座——防凍、防寒專題講座。
2、學(xué)生考試前夕情緒疏導(dǎo)知識(shí)講座。
教職工健康教育工作計(jì)劃總結(jié)篇八
根據(jù)__縣衛(wèi)生局工作的要求以及健康教育所《健康教育工作意見》，為切實(shí)抓好職工的健康保健知識(shí)的宣傳、教育，增強(qiáng)自我保健潛力，提高職工的健康素質(zhì)。我院認(rèn)真開展了健康教育工作。透過一年的'努力，取得了必須的成績，現(xiàn)將我院健康教育工作狀況總結(jié)匯報(bào)如下：
一、重視健康教育工作，把此項(xiàng)工作列入了重要議事日程來抓，并將此項(xiàng)工作納入了全院工作考核資料之一。根據(jù)健康教育有關(guān)文件要求，制定了《健康教育工作計(jì)劃》、《健康教育工作制度》、《健康教育培訓(xùn)計(jì)劃》、《健康教育人員工作職責(zé)》、《健康教育考核辦法》等，調(diào)整了健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，擬定健康教育崗位職責(zé)制、健康教育工作制度。
二、抓好職工的學(xué)習(xí)宣傳教育。為提高職工對(duì)健康教育的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)職工的衛(wèi)生觀念，普及衛(wèi)生知識(shí)，我們定期召開職工會(huì)，傳達(dá)貫徹上級(jí)有關(guān)健康教育會(huì)議精神，組織學(xué)習(xí)健康教育有關(guān)文件。為了學(xué)習(xí)不走過場(chǎng)，制定了學(xué)習(xí)制度，建立了學(xué)習(xí)考勤簿。透過學(xué)習(xí)，職工們明確了健康教育的目的和好處以及重要性，增強(qiáng)了衛(wèi)生保健意識(shí)，提高自我保健潛力。
三、狠抓職工的教育培訓(xùn)。按照培訓(xùn)計(jì)劃要求，醫(yī)院今年集中對(duì)職工培訓(xùn)四次。資料主要以專業(yè)知識(shí)、技能、技巧、方法等為題材。全院現(xiàn)有職工19人，參加培訓(xùn)19人，定期開展各種健康教育培訓(xùn)及活動(dòng)，要求轄區(qū)各單位至少1人參加，培訓(xùn)活動(dòng)有資料、有記錄。
四、用心搞好健康教育宣傳工作。我們透過門診、住院及病人問卷等形式，向病人及家屬開展健康教育宣傳，散發(fā)宣傳資料。我們還利用舉辦講座、宣傳欄、錄像等形式廣泛宣傳健康教育的好處和作用。除衛(wèi)生日上街宣傳外，還不定期對(duì)校園、下鄉(xiāng)、宣傳、咨詢。全年共發(fā)放健康教育宣傳資料20__余份，咨詢達(dá)1000余人。全年出版宣傳欄各十二期。
五、為認(rèn)真貫徹落實(shí)市政府頒布的《公共場(chǎng)所禁止吸煙的規(guī)定》，我們用心開展了控?zé)熃逃?，制定了《醫(yī)院禁煙制度》，設(shè)立了禁煙監(jiān)督崗，配有控?zé)煓z查員，候診區(qū)、病房等公共場(chǎng)所設(shè)有醒目的禁煙標(biāo)志。
六、為將健康教育工作抓緊、抓扎實(shí)，圓滿完成本年健康教育任務(wù)，年初，單位下發(fā)了考核獎(jiǎng)懲辦法，采取現(xiàn)場(chǎng)抽問、考試等辦法。
總之，我們做了一些工作，但離要求還有差距，我們決心在來年的工作中，加大健康教育工作力度，使健康教育工作更上一層樓。
教職工健康教育工作計(jì)劃總結(jié)篇九
目前，我國上海、安徽、江蘇、浙江相繼出現(xiàn)確診人感染h7n9禽流感病例，截止4月5日17：00共出現(xiàn)16例，其中死亡6例，病例分布于上海(6例，死亡4例)、江蘇(6例)、安徽(1例)、浙江(3例，死亡2例)，形勢(shì)較為嚴(yán)峻，開展防控知識(shí)健康教育傳播活動(dòng)是防控工作的重要措施之一?，F(xiàn)應(yīng)盡快讓廣大人民群眾對(duì)本病防控有個(gè)認(rèn)識(shí)，使其能正確掌握本病的預(yù)防措施，根據(jù)國家衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)《關(guān)于加強(qiáng)人感染h7n9禽流感疫情防控工作的通知》、《人感染h7n9禽流感疫情防控方案(第一版)》以及縣疾病預(yù)防控制中心《關(guān)于開展人感染h7n9禽流感防控健康教育傳播活動(dòng)的通知》的要求，為切實(shí)做好人感染h7n9禽流感疫情防控工作，保障人民群眾身體健康和生命安全，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定，現(xiàn)就人感染h7n9禽流感健康教育活動(dòng)做如下計(jì)劃：
一、4月5日下午。
印發(fā)二套宣傳小頁、5套宣傳橫幅、二張宣傳專欄(本院一張、村衛(wèi)生室一張)。
二、4月6日至月底。
在本院及村室門診擺放宣傳資料并對(duì)就診人員發(fā)放資料。
三、4月7日上午：
1、在本院及村衛(wèi)生室張貼本病知識(shí)介紹宣傳專欄;。
2、到中心小學(xué)舉辦一次知識(shí)講座;。
3、在中心小學(xué)、政府、衛(wèi)生院、村商店附近懸掛宣傳橫幅。
4、到養(yǎng)鴿場(chǎng)進(jìn)行面對(duì)面宣傳本病防控知識(shí)并發(fā)放宣傳資料。
四、4月7日下午：
在衛(wèi)生室門口舉辦一次健康咨詢活動(dòng)。
五、到各村商店、鹵菜店進(jìn)行面對(duì)面宣傳并發(fā)放宣傳資料，入戶宣傳并發(fā)放宣傳資料，除以下具體時(shí)間安排外，配合下鄉(xiāng)安排表上門入戶發(fā)放宣傳資料。
1、4月8日下午。
村、村。
2、4月9日下午。
村、村。
3、4月17日。
村、村。
教職工健康教育工作計(jì)劃總結(jié)篇十
教研成員：全體班主任。
教研主題：了解腸道傳染病的危害，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。主持人：張曉敏。
教研過程：
李杰：
種類：主要包括甲類傳染病中的霍亂，乙類傳染病中的傷寒和副傷寒、細(xì)菌性痢疾和阿米巴痢疾、脊髓灰質(zhì)炎、甲、戊型病毒性肝炎，丙類傳染病中的除霍亂、痢疾、傷寒和副傷寒以外的感染性腹瀉病，以及其他通過腸道傳播的(病毒性腦炎)一類傳染病。田國忠：
1，傳染源：病人和病原攜帶者。
2，傳播途徑：通過水、食物、日常生活接觸和蒼蠅等媒介進(jìn)行傳播。
3，人群易感性：普遍易感。
劉建華：
體抵抗疾病的免疫力。
教研效果：通過學(xué)習(xí)大家明白了腸道傳染病的種類和危害，以及怎樣預(yù)防。
教職工健康教育工作計(jì)劃總結(jié)篇十一
成立了以專職衛(wèi)生干部為組長，村衛(wèi)生室醫(yī)生為副組長，各片負(fù)責(zé)人為組員的健康教育工作組，并成立了健康控?zé)熃M，明確了分工，落實(shí)了責(zé)任。
二、貫徹“預(yù)防為主”方針，利用健康教育課、黑板報(bào)、宣傳窗等各種宣傳工具進(jìn)行衛(wèi)生健康知識(shí)宣傳。今年累計(jì)對(duì)村民上健康課2課，分別為“綠化與身心健康”、“普及碘鹽、造福人類”。村衛(wèi)生室利用黑板報(bào)、貼報(bào)欄、宣傳窗每月一次進(jìn)行健康知識(shí)宣傳，培養(yǎng)村民良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高了村民的健康意識(shí)。
三、搞好醫(yī)務(wù)室建設(shè)，衛(wèi)生室各項(xiàng)制度健全，醫(yī)生業(yè)務(wù)水平較高，收費(fèi)合理。幾年來我村未發(fā)現(xiàn)傳染病染發(fā)現(xiàn)象，村醫(yī)務(wù)室符合醫(yī)療衛(wèi)生的規(guī)定要求。
四、宣傳落實(shí)，《人口與計(jì)劃生育法》和《計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)條例》。
春、秋兩季對(duì)全村育齡婦女、外來務(wù)工育齡婦女進(jìn)行健康教育，扎實(shí)推進(jìn)計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作，為廣大育齡婦女提供避孕、節(jié)育、生殖健康知識(shí)和服務(wù)信息。
五、配合衛(wèi)生部門搞好預(yù)防接種工作，作好傳染病的預(yù)防工作20xx年村健康教育總結(jié)匯總工作總結(jié)?？傊?，我村健康教育工作在上級(jí)衛(wèi)生部門的幫助下，經(jīng)過村民的共同努力，取得了一定的成績。但對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)還有很多薄弱環(huán)節(jié)和不足之處，主要表現(xiàn)在以下幾方面：
1、健康教育宣傳內(nèi)容面不夠廣，宣傳工具須進(jìn)一步改善;。
今后，我們將思想再發(fā)動(dòng)，行動(dòng)再落實(shí)，努力把我村的健康教育工作推上一個(gè)新臺(tái)階。
教職工健康教育工作計(jì)劃總結(jié)篇十二
這個(gè)班的孩子大多喜歡上幼兒園，逐漸適應(yīng)幼兒園的生活。他們已經(jīng)初步建立了幼兒園日常生活和學(xué)習(xí)的常規(guī)，學(xué)會(huì)了打包玩具和把東西放回原處。愛參加戶外運(yùn)動(dòng)，很多孩子內(nèi)向的性格變得活潑開朗，喜歡和同齡人交往。但與此同時(shí)，很多孩子還是有一些情況，任性、固執(zhí)、脾氣暴躁、依賴性強(qiáng)、以自我為中心、愛聽好話、不愿意自己吃飯、比較挑食、情緒波動(dòng)比較大，需要老師進(jìn)一步教育和關(guān)心。和家長接觸了近一個(gè)月，發(fā)現(xiàn)班里有些家長更注重早期啟蒙教育，經(jīng)常帶孩子出去增長見識(shí)。
有些孩子有認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》，把握大綱精神，做好入園新生的各項(xiàng)教育工作，培養(yǎng)孩子初步的自助能力和良好的行為習(xí)慣，增強(qiáng)目標(biāo)意識(shí)，引導(dǎo)孩子在幼兒園活潑快樂地生活，逐步加深對(duì)孩子的感情。注意家庭、幼兒園、社會(huì)教育的一致性，做好服務(wù)家長的工作，共同為孩子成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。
(a)健康：
1、喜歡上幼兒園，有自己的朋友，愿意參與集體生活。
2.養(yǎng)成獨(dú)立吃飯的習(xí)慣，保持桌面整潔，養(yǎng)成良好的飯后衛(wèi)生習(xí)慣。
3、可以安安靜靜的睡覺，培養(yǎng)孩子整理衣服的好習(xí)慣。
4、了解一些簡(jiǎn)單的安全知識(shí)，培養(yǎng)初步的自我保護(hù)意識(shí)。
5.在老師的.幫助和鼓勵(lì)下克服困難，愿意參加體育活動(dòng)。
6.在體育活動(dòng)中樹立規(guī)則意識(shí)。
7.愿意參與成品料、半成品料、非成品料的小肌肉活動(dòng)。
8、在集體活動(dòng)中，情緒穩(wěn)定愉快，不發(fā)脾氣，性格活潑開朗。
(2)語言：
1、能聽懂普通話，并學(xué)會(huì)普通話。
2.學(xué)會(huì)安靜地聽同伴說話，不要隨便打斷他們。
3.喜歡與同齡人交流，愿意在群體面前發(fā)言和表演。
4.在老師的指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)圍繞主題說話，用短句表達(dá)你的意思。
(3)科學(xué)：
1.對(duì)身邊的事物和現(xiàn)象感興趣，有初步的好奇心和求知欲。
2.培養(yǎng)初步的觀察能力：充分利用各種感官，看、摸、聽、嘗、感知經(jīng)常接近的事物，豐富生活體驗(yàn)。
3.引導(dǎo)孩子觀察周圍自然現(xiàn)象的明顯特征，獲得膚淺的科學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
4.引導(dǎo)孩子參與科學(xué)活動(dòng)，初步形成好奇心和求知欲的科學(xué)素養(yǎng)。
5.學(xué)會(huì)使用各種感官知覺方法來發(fā)展知覺。
教職工健康教育工作計(jì)劃總結(jié)篇十三
xx年我鎮(zhèn)的健康教育工作，在旗委、旗政府的高度重視和大力支持下，在各級(jí)有關(guān)部門的有力配合下，根據(jù)上級(jí)的工作要求，xx鎮(zhèn)xx年健康教育工作從以下幾個(gè)方面開展了工作：
健康教育是一項(xiàng)利國、利民、全面建設(shè)小康社會(huì)的民心工程。
提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)部門協(xié)調(diào)是組織保證的條件。根據(jù)上級(jí)健康教育工作要求，鎮(zhèn)政府重新建立分管鎮(zhèn)長為組長，一位副鎮(zhèn)長，衛(wèi)生院院長為副組長，包括鎮(zhèn)宣傳、民政、婦聯(lián)、團(tuán)委、農(nóng)牧業(yè)、學(xué)校、文化廣播電視中心的負(fù)責(zé)人在內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)小組，行動(dòng)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了“行動(dòng)”辦公室。各部門互相協(xié)調(diào)，密切配合，做了規(guī)劃工作，并納入了今年工作計(jì)劃之中。
今年6月份，鎮(zhèn)政府召開了“億萬農(nóng)牧民健康教育與健康促進(jìn)行動(dòng)小組協(xié)調(diào)會(huì)議”，協(xié)調(diào)解決“行動(dòng)”工作中存在的問題，研究討論“行動(dòng)”的有關(guān)工作。
1、利用各種手段，開展形式多樣，生動(dòng)活潑的宣傳活動(dòng)是實(shí)施健康教育工作的重要內(nèi)容。
在接到市場(chǎng)人口活動(dòng)較為密集地進(jìn)行了傳染病防治、碘缺乏病防治、防治艾滋病、食品衛(wèi)生、計(jì)劃免疫、職業(yè)病防治、人禽共患病健康教育等內(nèi)容的宣傳活動(dòng)搞2次。發(fā)放宣傳冊(cè)（單）320余份、貼出宣傳標(biāo)語58條，受益人數(shù)7000余人，“行動(dòng)”辦公室的成員督導(dǎo)和走訪了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、按照上級(jí)業(yè)務(wù)部門的要求，我們于xx年年7月2——3日在鎮(zhèn)政府舉辦了“健康教育與健康促進(jìn)專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)班”，共38人參加培訓(xùn)。培訓(xùn)后知識(shí)知曉率達(dá)到了75%以上。
3、加快傳播速度，上報(bào)“行動(dòng)”信息及播放電視錄像開講座課堂等形式，讓群眾不反掌握了衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)和對(duì)健康教育的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。
4、在鎮(zhèn)中小學(xué)校均開設(shè)了健康教育課，授課有專兼職教師，課程有計(jì)劃，有安排、有教案，通過教育課使學(xué)生樹立了正確的保健信念。
我們的工作雖然收到了一定的成績，但發(fā)展不夠平衡。電教設(shè)備缺乏，經(jīng)費(fèi)不足，要進(jìn)一步提高健康教育工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
健康教育在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心下，按照各級(jí)的布置和指導(dǎo)下開展工作，經(jīng)過健康教育人員的共同努力，又順利地走過了一年，在過去的一年中，我們主要做好幾個(gè)方面：
一、我們充分利用社區(qū)健康教育宣傳欄共出了十五期，讓居民了解每月主要宣傳的健康知識(shí)、內(nèi)容涵蓋了中醫(yī)藥保健、禁毒、義務(wù)獻(xiàn)血、疾病防治等，普及健康知識(shí)，改變健康觀念，提高居民防病治病的能力，認(rèn)真開展工作，搞好社區(qū)健康經(jīng)驗(yàn)我，通過用各種渠道的宣傳和教育，起到了良好的作用。
二、開展了十次衛(wèi)生月的宣傳和健康咨詢活動(dòng)，受教育人數(shù)達(dá)1370人次，與中心衛(wèi)生院配合，進(jìn)行有主題、有針對(duì)性的衛(wèi)生知識(shí)宣教，取得了較滿意的效果，并受到居民群眾的好評(píng)。
三、健康進(jìn)家庭，與中心衛(wèi)生服務(wù)中心工作相結(jié)合，進(jìn)行入戶健康宣教，對(duì)轄內(nèi)低保戶、困難戶申請(qǐng)辦理醫(yī)療救助卡，用辦理92份，并發(fā)放各時(shí)期宣傳材料，以可讓他們?cè)诩抑袩o意間獲得健康知識(shí)，真是一舉兩得。
回顧過去的一年，只有不斷的努力，要搞好社區(qū)教育模式和方法，才能收到較好的效果，采取各種方式，引導(dǎo)居民群眾養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和科學(xué)、文明的生活方式，不斷增強(qiáng)他們的自我保健意識(shí)，提高居民的健康水平和生活質(zhì)量，為我國健康教育發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
教職工健康教育工作計(jì)劃總結(jié)篇十四
貫徹“堅(jiān)持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀、促使經(jīng)濟(jì)和人的全面發(fā)展”。本著服務(wù)學(xué)生，提高學(xué)生身體素質(zhì)，保障健康的宗旨，切實(shí)執(zhí)行，大力實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，全面促進(jìn)學(xué)生的體質(zhì)健康水平。
二、工作重點(diǎn)。
(一)健全健康建于組織。
適當(dāng)調(diào)整我校健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，確保健康教育各項(xiàng)工作能責(zé)任到人，沒有責(zé)任盲區(qū)。
(二)進(jìn)一步上好健康教育課。
做到教材人手一冊(cè)，課時(shí)安排符合標(biāo)準(zhǔn)：兩周一課時(shí)，教師認(rèn)真?zhèn)湔n，合理使用教具，學(xué)期結(jié)束后要有考核，要有分析。
(三)健加大健康教育的宣傳力度。
1、充分利用廣播、黑板報(bào)、主題班會(huì)、多媒體等傳媒開展健康教育。開展“視力保護(hù)宣傳周”、“愛耳日”、“學(xué)生營養(yǎng)日”、“愛眼日”等有關(guān)衛(wèi)生知識(shí)宣傳。
2、用講座、參觀、圖片等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行艾滋病預(yù)防及禁毒教育、心理衛(wèi)生教育及飲食衛(wèi)生、考前保健等教育。
3、利用墻報(bào)、宣傳窗、衛(wèi)生委員培訓(xùn)、班隊(duì)課等多種形式，廣泛開展呼吸道、腸道傳染病的預(yù)防知識(shí)宣傳教育，提高師生對(duì)傳染病的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自我防病意識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己的能力。
(四)加強(qiáng)心理健康教育。
1、繼續(xù)開展以學(xué)科滲透心理健康教育為主的探索與實(shí)際活動(dòng)。
2、創(chuàng)造條件開展心理咨詢和心理輔導(dǎo)，提高學(xué)生心理素質(zhì)。
3、充分發(fā)揮主題班會(huì)課的主陣地作用，要求各班每二周開設(shè)一節(jié)有關(guān)心理衛(wèi)生健康教育的主題班會(huì)課。
(五)加強(qiáng)校園衛(wèi)生管理。
1、優(yōu)化美化校園環(huán)境。
教職工健康教育工作計(jì)劃總結(jié)篇十五
身體健康才是最重要的，下面小編整理了幼兒園健康教育。
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一直以來，“健康第一”是幼兒園教育的首要任務(wù)。健全的身體是一個(gè)人做人、做事、做學(xué)問的基礎(chǔ)。幼兒離不開生活，生活離不開健康教育，幼兒的生活是豐富多彩的，健康教育也應(yīng)把握時(shí)機(jī)。
健康既是幼兒身心和諧發(fā)展的結(jié)果，也是幼兒身心充分發(fā)展的前提;健康是幼兒的幸福之源;離開健康，幼兒就不可能近盡情游戲，也不能專心學(xué)習(xí)，甚至無法正常生活;幼兒時(shí)代的健康不僅能夠提供幼兒期的生命質(zhì)量，而且為一生的健康贏得了時(shí)間。因此，我認(rèn)為健康教育要充分考慮到本班孩子的年齡特點(diǎn)和個(gè)別差異，無論是進(jìn)行幼兒健康教育還是試圖改善幼兒的周圍環(huán)境、都要依據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，否則不僅不能促進(jìn)健康，而且可能有損健康。
本學(xué)期我們中班組在教育活動(dòng)中把促進(jìn)幼兒身心健康成長當(dāng)成首要任務(wù)。促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展既是幼兒教育的根本目的也是幼兒健康教育的終極目標(biāo)，《綱要》中對(duì)幼兒健康發(fā)展提出幾點(diǎn):。
(1)身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快。
(2)生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力。
(3)知道必要的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。
(4)積極參加體育運(yùn)動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活。
這也為我們中班組的健康教育活動(dòng)提出了明確的培養(yǎng)目標(biāo)。本學(xué)期主要做法如下:。
一個(gè)健康的幼兒，既是一個(gè)身體健全的幼兒，也是一個(gè)“愉快”、“主動(dòng)”、“大膽”、“自信”、“樂于交往”、“不怕困難”的幼兒?！毒V要》再三強(qiáng)調(diào)讓幼兒主動(dòng)活動(dòng)，健康教育的第一條件就是尊重主體、積極、創(chuàng)造性地活動(dòng)。幼兒健康教育既然將促進(jìn)幼兒的健康作為最直接的目的，其教育過程就不應(yīng)使幼兒感到壓抑或受到傷害，然而日常生活中與之背道而馳的現(xiàn)象卻司空見慣，值得我們反思。因此我們十分注意在幼兒的整日生活中充分發(fā)揮幼兒自身的主動(dòng)性和積極性，努力將幼兒的興趣與必要的規(guī)則相結(jié)合.幼兒在寬松的環(huán)境中盡早建立起各種良好的健康行為。
幼兒園健康教育應(yīng)與日常生活中的健康教育相結(jié)合，集體教育、小組活動(dòng)與個(gè)別交談相結(jié)合。目前，幼兒健康教育實(shí)踐中存在著一些誤區(qū)，有人認(rèn)為幼兒健康教育就僅僅是日常生活中的衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)，對(duì)于這些片面的認(rèn)識(shí)我們應(yīng)該加以注意和防范。我們盡量多與家庭、社區(qū)密切合作，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取家長的理解、支持、和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。同時(shí)我們還重視幼兒園課程的潛在影響，環(huán)境是重要的教育資源，因此我們通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展。在幼兒健康教育實(shí)施中，我們不僅重視幼兒園物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，而且應(yīng)重視幼兒園心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，本著幼兒身理和心理的需求，我園于本學(xué)期購置了大量的幼兒可選擇的活動(dòng)器材，以此來引導(dǎo)、鼓勵(lì)幼兒大膽、積極地參與活動(dòng)，同時(shí)還培養(yǎng)了幼兒大方友善的交往能力。
給幼兒自由選擇、討論、合作的空間，讓幼兒在愉快的游戲活動(dòng)中鍛煉身體，鍛煉意志。
本學(xué)期我們中班組還嚴(yán)格按照我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作，衛(wèi)生程序規(guī)范化;在加強(qiáng)幼兒體能活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)的同時(shí)讓孩子擁有健康的心理;幼兒能主動(dòng)作好值日生工作;加強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)及安全衛(wèi)生教育，避免了幼兒安全事故的發(fā)生;培養(yǎng)了幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣;積極配合保健老師作好各項(xiàng)體檢工作;加強(qiáng)消毒工作，杜絕流行病的發(fā)生;所以本學(xué)期中班組孩子的身體素質(zhì)明顯得到提高，生病請(qǐng)假孩子少了，幼兒的出勤率一直保持較高的水平，也為其他教學(xué)活動(dòng)的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。
幼兒健康教育是幼兒教育整體結(jié)構(gòu)的重要組成部分，也是健康教育的基礎(chǔ)。本學(xué)期，根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，結(jié)合本園實(shí)際，針對(duì)中班幼兒年齡特點(diǎn)，我們將積極開展身體保健和身體鍛煉活動(dòng)，養(yǎng)成良好的個(gè)人生活、衛(wèi)生習(xí)慣，形成健康的初步意識(shí)。同時(shí)，根據(jù)幼兒的生長發(fā)育和體育活動(dòng)規(guī)律，以身體練習(xí)為基本手段，并充分利用空氣、陽光、水等自然因素，鍛煉幼兒的身體，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，促進(jìn)其身心健康發(fā)展。
1、生活習(xí)慣：知道盥洗的順序，初步掌握洗手、洗臉的正確方法;會(huì)用手帕、紙巾擦眼淚、鼻涕;遵守幼兒園的生活作息制度;有個(gè)人衛(wèi)生、生活環(huán)境衛(wèi)生的初步意識(shí)。
2、飲食與營養(yǎng)：會(huì)自己用筷子吃飯，保持桌面、地面的整潔;知道飯前洗手;愛吃幼兒園的飯菜，不挑食，細(xì)嚼慢咽;主動(dòng)飲水，按要求取放茶杯。
3、人體認(rèn)識(shí)與保護(hù)：進(jìn)一步認(rèn)識(shí)身體的主要外部器官，知道名稱;愿意接受疾病預(yù)防與治療。
4、保護(hù)自身安全：了解玩大型玩具、坐自行車時(shí)的安全常識(shí);懂得不把異物放入耳、鼻、口內(nèi)。
5、身體素質(zhì)和活動(dòng)技能：練習(xí)走、跑、跳等基本動(dòng)作;學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單體育器材的使用方法;形成活潑開朗的性格。
6、基本體操練習(xí)：保持正確的身體坐、立、行姿勢(shì);學(xué)習(xí)一個(gè)跟著一個(gè)走;練習(xí)器械操;愛做體育游戲，遵守游戲規(guī)則;感受體育活動(dòng)的愉快。
《預(yù)防感冒》、《鼻子出血怎么辦》。
《趕小豬》、《拋球和接球》、《保護(hù)皮膚》、《做一個(gè)愛干凈的孩子》、
《春游》、《螞蟻搬豆》、《看看我們的身體》、《誰的眼力好》。
《蝴蝶傳花粉》、《好玩的圈》、《動(dòng)物是怎樣睡眠的》、《會(huì)聞味道的鼻子》。
《小烏龜運(yùn)糧》、《送小動(dòng)物去玩》、《打針、吃藥我不怕》、《樂樂不高興了》。
教職工健康教育工作計(jì)劃總結(jié)篇十六
《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中健康領(lǐng)域指出：健康是指人在身體、心理和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)。幼兒階段是兒童身體發(fā)育和機(jī)能發(fā)展極為迅速的時(shí)期，也是形成安全感和樂觀態(tài)度的重要階段。發(fā)育良好的身體、愉快的情緒、強(qiáng)健的體質(zhì)、協(xié)調(diào)的動(dòng)作、良好的生活習(xí)慣和基本生活能力是幼兒身心健康的重要標(biāo)志，也是其它領(lǐng)域?qū)W習(xí)與發(fā)展的基礎(chǔ)。所以，幼兒擁有良好的體魄非常重要。
由于本班幼兒老人帶的較多，因此，小班時(shí)幼兒整體上自理能力較弱，體質(zhì)也很弱，生病現(xiàn)象很頻繁，生病請(qǐng)假現(xiàn)象非常頻繁，小班第二學(xué)期時(shí)幼兒體質(zhì)略微加強(qiáng)了一些，但是整體體質(zhì)還是比較弱。經(jīng)過一學(xué)年的培養(yǎng)，幼兒自理能力有很大提高，身體及四肢協(xié)調(diào)性較好，走、爬、跑、跳等動(dòng)作發(fā)展也較好，體質(zhì)方面還需要加強(qiáng)培養(yǎng)。
本學(xué)期我們除了主題教育中的健康教育外，還會(huì)根據(jù)幼兒情況將健康知識(shí)滲透在一日生活中。如：如廁后洗手、飯前洗手都要要求幼兒用七步洗手法;用餐時(shí)引導(dǎo)幼兒了解食物搭配營養(yǎng)，知道不能挑食，這樣才能保證身體所需的營養(yǎng)供給;每天除了集體喝水外，過度環(huán)境想喝隨時(shí)去喝水，養(yǎng)成愛喝白開水的好習(xí)慣，達(dá)到所需飲水量;養(yǎng)成每天排便的習(xí)慣等。
保育員每天按要求進(jìn)行清洗消毒工作。幼兒口杯、餐具隨用隨洗并進(jìn)行消毒;每天用84消毒液對(duì)玩教具、桌面、椅子等進(jìn)行消毒;幼兒小毛巾每天清洗干凈后用開水燙15分鐘;活動(dòng)室、床鋪等每天開窗通風(fēng)，每周紫光燈消毒，若有特殊情況要及時(shí)消毒。保證幼兒生活環(huán)境的干凈衛(wèi)生。
每天堅(jiān)持戶外活動(dòng)最少x小時(shí)。本學(xué)期我們新加入了幼兒體智能、足球特色課程，我們會(huì)配合相關(guān)老師共同做好幼兒體育鍛煉活動(dòng);根據(jù)主題活動(dòng)中的相關(guān)教育內(nèi)容進(jìn)行幼兒體育鍛煉活動(dòng);在過渡環(huán)節(jié)中抽時(shí)間多帶幼兒進(jìn)行戶外活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)鍛煉。
除了以上教育內(nèi)容，我們還要加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，知道冷熱加減衣物等，并且要求家長配合老師共同做好幼兒體能鍛煉，自理能力的培養(yǎng)等。本學(xué)期希望通過我們班三位老師和家長們的配合，幼兒身體素質(zhì)能有大的改善和提高，能夠快樂健康的發(fā)展。
教職工健康教育工作計(jì)劃總結(jié)篇十七
一、本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容及目的要求：
本冊(cè)教材設(shè)計(jì)了七個(gè)方面的內(nèi)容：
1、學(xué)習(xí)人體各個(gè)器官的工作規(guī)律學(xué)會(huì)科學(xué)用腦，掌握正確的學(xué)習(xí)方法;。
2、醫(yī)務(wù)用品小常識(shí)，知道一些常用的藥物并且知道科學(xué)合理的安排睡眠與活動(dòng)的時(shí)間。
3、食品衛(wèi)生小常識(shí)，讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)知道如何判斷新鮮的蔬果，學(xué)會(huì)健康飲食。
4、日常行為習(xí)慣的衛(wèi)生健康知識(shí)，讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)掌握正確的站、立、行的姿勢(shì)，講究衛(wèi)生會(huì)對(duì)照鏡子自我檢查儀表，保護(hù)環(huán)境不亂丟垃圾。
5、公共場(chǎng)合的安全健康問題，讓學(xué)生知道在外面如何自我保護(hù)。
6、心理健康知識(shí)，通過教學(xué)讓學(xué)生知道在自己不高興的時(shí)候用什么方法能排遣心中的委屈，保持良好的心情，并且能正確面對(duì)失敗、挫折、困難。
7、游戲與活動(dòng)部分，主要通過活動(dòng)訓(xùn)練孩子的互相協(xié)作、以及身體的協(xié)調(diào)能力。
具體教學(xué)要求是：
1、教育學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握正確的學(xué)習(xí)方法。培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造和想象的能力，鼓勵(lì)學(xué)生大膽嘗試、探索和創(chuàng)新的思維。
2、教育學(xué)生學(xué)會(huì)與人相處，正確處理同學(xué)、老師及家長之間的關(guān)系。了解合作的意義，培養(yǎng)合作的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生要有集體榮譽(yù)感。
3、教育學(xué)生學(xué)會(huì)識(shí)別老師的表情，學(xué)會(huì)正確對(duì)待老師的批評(píng)。
4、學(xué)會(huì)面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的挫折。
二、學(xué)生知識(shí)現(xiàn)狀分析：
學(xué)前班共有學(xué)生15人，由于都是學(xué)齡前兒童年齡較小，對(duì)自己的約束管理能力比較弱，從整體上看學(xué)前班學(xué)生活撥好動(dòng)，想象力豐富，但缺乏自我控制能力，部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，缺乏合作的意識(shí)。本學(xué)期教師將充分發(fā)揮教材的作用使學(xué)生心理素質(zhì)得到更好的提高。
三、教學(xué)重、難點(diǎn)：教學(xué)重、難點(diǎn)：
1、重點(diǎn)：本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)是人體生理、環(huán)境。
重點(diǎn)：衛(wèi)生安全與急救這幾個(gè)方面的內(nèi)容。
2、難點(diǎn)：醫(yī)務(wù)用品小常識(shí)、食品衛(wèi)生小常識(shí)。
難點(diǎn)：常行為習(xí)慣的衛(wèi)生健康知識(shí)。
四、本學(xué)期提高質(zhì)量的措施：本學(xué)期提高質(zhì)量的措施：
1、注意理論聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生在平時(shí)的生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
2、設(shè)計(jì)新穎的教學(xué)活動(dòng)讓學(xué)生有興趣學(xué)習(xí)。
3、多與孩子交談知道他們的內(nèi)心想法，逐步改進(jìn)教學(xué)措施。
五、教學(xué)周進(jìn)度計(jì)劃表：
教職工健康教育工作計(jì)劃總結(jié)篇十八
一、指導(dǎo)思想：
健全的身體是一個(gè)人做人、做事、做學(xué)問的基礎(chǔ)。幼兒離不開生活，生活離不開健康教育，幼兒的生活是豐富多彩的，健康教育也應(yīng)把握時(shí)機(jī)。
健康既是幼兒身心和諧發(fā)展的結(jié)果，也是幼兒身心充分發(fā)展的前提;健康是幼兒的幸福之源;離開健康，幼兒就不可能盡情游戲，也不能專心學(xué)習(xí)，甚至無法正常生活;幼兒時(shí)代的健康為一生的健康贏得了時(shí)間。因此，健康教育不僅要充分考慮到本年級(jí)組孩子的年齡特點(diǎn)和個(gè)別差異，還要改善幼兒的周圍環(huán)境，為他們提供良好的保育和教育則有利于幼兒形成有益終身的健康行為方式。
二、總目標(biāo)：
(一)、體能方面。
1.能運(yùn)用各項(xiàng)基本動(dòng)作做游戲。指定范圍內(nèi)走和跑;四散走和跑;在直線、曲線上走和跑;雙腳向上跳、投擲、爬行等。
2.體育器械的運(yùn)用及操作。會(huì)玩滑梯、蕩椅、攀登架等大型體育體育器材;會(huì)滾球、傳球;會(huì)騎三輪車等。
3.愿意參加各項(xiàng)體育活動(dòng)及游戲。
(二)、良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣。
1.生活自理能力的培養(yǎng)。
會(huì)愉快進(jìn)餐，不挑食，初步培養(yǎng)良好進(jìn)餐習(xí)慣;會(huì)主動(dòng)喝水，懂得不吃零食的道理;能按時(shí)睡覺、起床、進(jìn)餐等;不害怕健康檢查和預(yù)防接種，生病時(shí)愿意接受治療。
2.生活衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。
會(huì)保持身體各部位的清潔衛(wèi)生、學(xué)會(huì)盥洗方法;會(huì)使用自己的毛巾、杯子;能保持周圍環(huán)境清潔、初步知道環(huán)保的意義;認(rèn)識(shí)身體器官的名稱及作用，初步了解保護(hù)方法;養(yǎng)成良好的生活作息時(shí)間。
(三)、自我保護(hù)。
了解過馬路、坐車、玩戶外活動(dòng)器材時(shí)要注意安全;了解生活起居方面的安全知識(shí);知道不把異物放入耳、鼻、口內(nèi);知道不輕信陌生人的道理。
三、具體目標(biāo)：
1.養(yǎng)成幼兒主動(dòng)參與體育運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣，使幼兒喜歡到大自然中去鍛煉身體。
2.用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性。
3.幫助和改進(jìn)幼兒的走、跑、跳、平投擲衡、鉆爬、動(dòng)作，攀登等基本幫助幼兒掌握有關(guān)的粗淺知識(shí)，使其動(dòng)作靈敏、協(xié)調(diào)、姿勢(shì)正確。
4.幫助體弱幼兒加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì);。
幫助肥胖兒增加鍛煉強(qiáng)度、密度，有效控制體重的增加。
5.保持個(gè)人衛(wèi)生，培養(yǎng)獨(dú)立生活能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
6.指導(dǎo)幼兒使用筷子就餐，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣;知道不同的食物有不同的營養(yǎng)，養(yǎng)成不挑食的習(xí)慣。
7.認(rèn)識(shí)身體的主要器官及功能，了解簡(jiǎn)單的保護(hù)方法;了解防齲齒及換牙的有關(guān)知識(shí)。
8.認(rèn)識(shí)有關(guān)安全標(biāo)識(shí)，遵守交通規(guī)則，注意防止意外事故，培養(yǎng)自我保護(hù)能力。
9.能走，跑交替300米，快跑30米，步行2公里，連續(xù)跑1分鐘。
10.能立定跳遠(yuǎn)，雙腳站立從高35cm處往下跳，助跑跨跳50cm。
11.單手?jǐn)S沙袋約4米遠(yuǎn)，2米—4米拋接球。閉目起踵自轉(zhuǎn)5圈，在高40cm，寬15cm的平衡木上變換手臂動(dòng)作走。
12.能倒身，縮身鉆過50cm高的拱型門，并在墊上前滾翻、側(cè)滾翻。
四、具體措施：
首先，在幼兒健康教育的過程中，必須豐富幼兒的健康知識(shí)，教給幼兒促進(jìn)和保持健康的方法行為，從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣和體育鍛煉習(xí)慣。可以用豐富的知識(shí)、動(dòng)作和行為練習(xí)、講解示范、體育游戲，訓(xùn)練行為，培養(yǎng)習(xí)慣等方式進(jìn)行。其次，在幼兒健康教育的過程中，要發(fā)揮健康教育的各種功能。
最后，在培養(yǎng)幼兒健康行為過程中，要集體與個(gè)別教育相結(jié)合。先針對(duì)群體進(jìn)行教育，改變整個(gè)群體的行為衛(wèi)生習(xí)慣，從而來影響個(gè)體行為的形成，“大家都這樣，我也要這樣”。再針對(duì)個(gè)別特殊幼兒多提醒、多關(guān)心、多指導(dǎo)，使所有大班幼兒獲得全面的健康教育。
教職工健康教育工作計(jì)劃總結(jié)篇十九
(一)規(guī)范戶外活動(dòng)及體育鍛煉管理體育鍛煉是增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，促進(jìn)幼兒生長發(fā)育有最效的方法，我們將嚴(yán)格遵守《幼兒園教育綱要》要求，保證幼兒每天有兩個(gè)小時(shí)的戶外體育活動(dòng)，把出操時(shí)間與日常逃生演練相結(jié)合，為各班級(jí)規(guī)定出操路線、出操時(shí)間，要求各班級(jí)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按規(guī)定路張到達(dá)集合地點(diǎn)，積極熟悉疏散路線。
戶外活動(dòng)時(shí)間規(guī)定為有組織的體育鍛煉或者體育游戲，要有教案、有計(jì)劃、有活動(dòng)效果記錄，各年級(jí)組每月確定一項(xiàng)體育鍛煉項(xiàng)目，月底進(jìn)行評(píng)比，學(xué)期末根據(jù)《國發(fā)體質(zhì)測(cè)定標(biāo)準(zhǔn)手冊(cè)(幼兒部分)》對(duì)幼兒體質(zhì)進(jìn)行測(cè)量，并把成績記入幼兒成長檔案。
(二)積極預(yù)防傳染病。
根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》對(duì)衛(wèi)生消毒工作的要求，制定嚴(yán)格的衛(wèi)生消毒制度，并按制度、按規(guī)定、按程序?qū)τ變焊黝愑闷愤M(jìn)行相應(yīng)的清潔消毒、殺菌;幼兒物品專用并定期消毒?？上赐婢?、桌面、地面及幼兒能觸摸到的地方都要用84消毒液每天擦拭一遍，活動(dòng)室、寢室定時(shí)通風(fēng)，每天在幼兒離園之后用紫外線燈照射消毒半小時(shí);幼兒的水杯、餐具用蒸飯車消毒等。
建立每日巡查制度，規(guī)定每日、每周必做必查必填的內(nèi)容，實(shí)行量化管理，定時(shí)檢查評(píng)比;與防疫站聯(lián)系，定期篩查幼兒預(yù)防接種情況，督促幼兒接種各種疫苗，建立有效免疫屏障。如發(fā)生疑似傳染病疫情，立即向區(qū)疾病控制中心和上級(jí)主管部門報(bào)告，以便及時(shí)調(diào)查處理。
(三)保證幼兒食品安全。
工作中嚴(yán)把食品質(zhì)量關(guān)，積極預(yù)防腸道傳染病、食物中毒事故的發(fā)生。把好進(jìn)貨關(guān)，各類食品嚴(yán)格遵守食品索證制度，食品留樣制度，保證所購食品均符合衛(wèi)生要求。把好保管關(guān)，倉庫保管員認(rèn)真負(fù)責(zé)及時(shí)檢查，防止食物腐爛變質(zhì)及過期失效，并不得發(fā)放出庫。把好制作關(guān)，制定食品加工管理辦法，嚴(yán)格遵循生熟分開制度，熟食制作專人、專工具、專用容器，工具容器隨時(shí)清洗消毒。把好入口關(guān)，教師提飯及分飯過程中，仔細(xì)辨別飯菜質(zhì)量是否合格，不得讓變質(zhì)食品進(jìn)入幼兒口中。各類人員嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行，各負(fù)其責(zé)，層層把關(guān)，使工作更加細(xì)致化、合理化，保證幼兒的飲食安全。
《幼兒園工作規(guī)程》要求幼兒入園必須持有衛(wèi)生部門出具的健康證明。新生入園必須到婦幼保健站進(jìn)行體檢，并持婦幼保健站出具的體檢證明及肝功化驗(yàn)單、幼兒預(yù)防接種證到幼兒園登記報(bào)名，確保新生入園參檢率達(dá)100%。
幼兒入園后，每學(xué)期有計(jì)劃地對(duì)他們進(jìn)行身高、體重、視力等進(jìn)行檢查，并做好記錄，以便對(duì)每個(gè)孩子進(jìn)行評(píng)價(jià)、分析，了解每個(gè)幼兒的身體情況。每年與婦幼保健站聯(lián)合對(duì)幼兒進(jìn)行全面體檢一次，體檢結(jié)束后，及時(shí)向家長反饋幼兒體檢情況，寫出分析報(bào)告，相關(guān)資料匯入幼兒健康檔案。
(五)開展吸煙有害健康宣傳活動(dòng)。
結(jié)合5月31日“世界無煙日”，開展創(chuàng)建“無吸煙單位”活動(dòng)，在公共區(qū)域設(shè)置醒目的禁止吸煙標(biāo)志，組織開展吸煙有害身體健康宣傳活動(dòng)，在全園師生中形成濃厚的禁煙氛圍。
教職工健康教育工作計(jì)劃總結(jié)篇二十
健康教育是公民素質(zhì)教育的主要內(nèi)容，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一個(gè)重要方面。去年，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)有關(guān)部門的具體指導(dǎo)下，全市上下以建設(shè)健康城市、創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市、衛(wèi)生鎮(zhèn)村，以創(chuàng)建“全國億萬農(nóng)民健康促進(jìn)行動(dòng)”全國示范縣市和“行動(dòng)”先進(jìn)村為依托，堅(jiān)持以人為本，廣泛深入開展全民健康教育，取得了較好的成效，現(xiàn)將一年來的工作小結(jié)如下：
二、基礎(chǔ)工作扎實(shí)有效，健教活動(dòng)豐富多彩。
為了進(jìn)一步普及健康知識(shí)面，提高全市人民的健康知識(shí)，今年我們又下發(fā)了《居民健康讀本》5萬冊(cè)，組織征訂了《江蘇衛(wèi)生保健》雜志20_份，江蘇《祝您健康》雜志183份，江蘇《健康之窗》宣傳畫330套，上?！度伺c健康》宣傳畫237套，各類報(bào)紙報(bào)刊等12種。
今年，4月份的愛國衛(wèi)生月期間，市愛衛(wèi)辦統(tǒng)一部署、市健教所統(tǒng)一命題，對(duì)全市進(jìn)行了一次全民健康知識(shí)測(cè)試;7日的“世界衛(wèi)生日”，市衛(wèi)生局、愛衛(wèi)辦等組織醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行街頭義診咨詢等活動(dòng)，發(fā)放預(yù)防結(jié)核病等宣傳資料共計(jì)1000多份;13-15日，愛衛(wèi)會(huì)各委員部門等城區(qū)17個(gè)單位開展了黑板報(bào)聯(lián)展活動(dòng)，市愛衛(wèi)辦和虞山鎮(zhèn)愛衛(wèi)辦有關(guān)人員反復(fù)對(duì)比，評(píng)選出虞山鎮(zhèn)謝橋管理區(qū)為一等獎(jiǎng)，虞山鎮(zhèn)方塔管理區(qū)、虞山鎮(zhèn)琴湖管理區(qū)為二等獎(jiǎng)，市旅游局、市財(cái)政局、虞山鎮(zhèn)虹橋管理區(qū)、招商城管委會(huì)為三等獎(jiǎng)，以及鼓勵(lì)獎(jiǎng)10名。26日下午，市愛衛(wèi)辦專門請(qǐng)省健康教育專家來我市招商城開展健康教育與健康促進(jìn)專家報(bào)告會(huì)，共有250多名人員到會(huì)。
結(jié)合保持xxx員先進(jìn)性教育“大地陽光”活動(dòng)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)積極開展了健康知識(shí)宣傳咨詢活動(dòng)，發(fā)放宣傳資料5000多份。方塔管理區(qū)在石梅廣場(chǎng)開展了健康知識(shí)宣傳咨詢，發(fā)放宣傳資料。各新聞媒體充分利用各自的優(yōu)勢(shì)，加大了健康教育宣傳力度。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，截止4月底，全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、虞山鎮(zhèn)各管理區(qū)共進(jìn)行上街宣傳咨詢154天(次)，接受咨詢?nèi)藬?shù)15000多人，黑板報(bào)宣傳776塊，宣傳報(bào)宣傳266塊，廣播電視錄音宣傳616小時(shí)，進(jìn)行健康知識(shí)講座108次，參加人數(shù)7590人，印刷各種宣傳品1_種，13萬多份，上門醫(yī)療咨詢等服務(wù)1500多次，服務(wù)人數(shù)7000多人，形式多樣的宣傳活動(dòng)有力地推動(dòng)了全市健康教育宣傳月的活動(dòng)深入開展。
份，市健教所還下發(fā)了有關(guān)艾滋病專輯資料到鄉(xiāng)鎮(zhèn)共計(jì)1200份。讓廣大居民知曉了艾滋病的傳播途徑，以及正常的人際交流不會(huì)感染艾滋病等方面的知識(shí)，使廣大居民充分認(rèn)識(shí)到只要加強(qiáng)了自我保護(hù)意識(shí)，艾滋病是完全不可怕的。
今年，市健康教育所外出參加全國及地區(qū)健康教育會(huì)議以及和兄弟城市健教教育交流共計(jì)13次，這一切為健教所人員專業(yè)知識(shí)的增加，業(yè)務(wù)能力的提高都起到了很大的作用。全年，市健教所共舉辦資料員培訓(xùn)班11期，培訓(xùn)人數(shù)達(dá)427人次。
我市的琴楓和西涇岸兩個(gè)社區(qū)作為了建設(shè)健康城市的試點(diǎn)社區(qū)，健康辦還專門為這兩個(gè)社區(qū)的工作人員進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)，為社區(qū)工作快速有效地開展奠定了基礎(chǔ)。
三、加強(qiáng)健教宣傳陣地建設(shè)，充分發(fā)揮新聞媒介作用。
市委、市政府十分注重健教宣傳陣地的建設(shè)，市區(qū)的健教畫廊都由相關(guān)部門負(fù)責(zé)日常的出刊工作，并有健教所負(fù)責(zé)檢查督促出刊工作。目前，我市固定性健教畫廊遍及街巷、學(xué)校、醫(yī)院及各單位，尤其是城區(qū)各景觀大道上的高檔次畫廊，成為了我市一道宣傳風(fēng)景線。
各新聞單位也充分發(fā)揮各自的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，廣泛開展健康教育宣傳工作。市電視臺(tái)每周都播出“衛(wèi)生天地”欄目，全年共播出52期。市電臺(tái)專門開辟了健康教育專題宣傳片，主要宣傳吸煙有害健康、預(yù)防性病艾滋病、母嬰保健、計(jì)劃生育知識(shí)、飲食衛(wèi)生及根據(jù)季節(jié)變化的疾病防治等。市報(bào)每周設(shè)有一期《衛(wèi)生園地》，每月設(shè)有兩期《健康促進(jìn)和愛國衛(wèi)生》和《養(yǎng)身保健》。文化部門也充分發(fā)揮了宣傳陣地的作用，開展多種形式的衛(wèi)生和健康知識(shí)宣傳，各影劇院的影前衛(wèi)生、健康知識(shí)宣傳已形成制度，還開展小幕布幻燈文字宣傳，定期或不定期在全市各影劇院放映衛(wèi)生科教片電影。
四、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校健康教育的發(fā)展。
衛(wèi)生行為養(yǎng)成必須從孩子抓起，市教委深知學(xué)校健康教育的重要性。每年年初都下發(fā)加強(qiáng)學(xué)校健康教育工作的通知，明確規(guī)定健康教育課程不得少于8課時(shí)，強(qiáng)調(diào)學(xué)校健康教育工作臺(tái)帳的完善，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校健康教育20項(xiàng)指標(biāo)的考核工作，對(duì)不達(dá)標(biāo)的學(xué)校提出逐年完善指標(biāo)的要求。所有學(xué)校開展校內(nèi)禁煙工作，并組織定期檢查。所有學(xué)校全部做到“五有”(有教材，有教案，有課時(shí)，有考試，有評(píng)價(jià))。各校還定期組織考試，評(píng)定成績，使學(xué)生健康知識(shí)知曉率和健康行為養(yǎng)成率不斷提高。同時(shí)，各校還經(jīng)常開展有健康教育內(nèi)容的班團(tuán)隊(duì)會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、小報(bào)聯(lián)展、征文比賽等活動(dòng)，使學(xué)生在多種興趣中掌握并強(qiáng)化健康知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。年初，市愛衛(wèi)辦和市教育局聯(lián)合發(fā)文，在全市范圍內(nèi)開展了“一個(gè)學(xué)生宣傳一個(gè)家庭”的活動(dòng)，下發(fā)宣傳資料10萬余份，通過孩子向家長宣傳健康教育知識(shí)，家長和孩子相互進(jìn)行督促，使學(xué)校與社會(huì)緊密聯(lián)系，促進(jìn)全社會(huì)健康知識(shí)的提高和健康行為的養(yǎng)成。全市還開展了“我心目中的健康城市”有獎(jiǎng)?wù)魑母?jìng)賽等活動(dòng)。
教職工健康教育工作計(jì)劃總結(jié)篇二十一
托班幼兒正處于迅速的生長發(fā)育時(shí)期，由于身心發(fā)育和發(fā)展尚未完善，對(duì)于各種自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境的適應(yīng)能力較差，對(duì)疾病的抵抗力和心理壓力的承受力弱，因此，對(duì)他們施行保育和教育，不僅關(guān)系到他們現(xiàn)時(shí)的健康成長，而且會(huì)對(duì)他們一生的身心健康產(chǎn)生持續(xù)的影響。
保證兒童身體正常地生長發(fā)育和心理健全地發(fā)展，是保護(hù)和增進(jìn)兒童健康的重要方面。托班幼兒抵抗力弱、易生病，自我服務(wù)能力差，針對(duì)托班幼兒的實(shí)際情況，我們?yōu)橛變簞?chuàng)設(shè)寬松、舒適的環(huán)境，將幼兒生理與心理保健結(jié)合起來，促進(jìn)幼兒的身心健康。積極做好消毒預(yù)防工作和保育工作。
一、上學(xué)期發(fā)展情況：
上學(xué)期我班幼兒喜歡參加體育活動(dòng)，初步掌握了一些走、跑、跳、爬等基本動(dòng)作，有一定的協(xié)調(diào)性和靈活性。在自理能力方面還較弱，能在老師的幫助下學(xué)習(xí)自己穿脫衣褲，生活習(xí)慣也有了規(guī)律，愛清潔。但本學(xué)期又新增了15名幼兒，所以對(duì)他們還要進(jìn)行引導(dǎo)與培養(yǎng)。
二、教師的消毒預(yù)防工作和保育工作：
1、每天來園后及時(shí)開窗通風(fēng)，保持空氣流通。
2、每周清洗玩具一次，曬圖書一次。
3、有太陽的日子為孩子曬衣服、被子、鞋子等，減少交叉感染。.做到屎尿褲子、床單及時(shí)更換，半月清洗床單一次。
4、吃飯前用消毒水擦抹桌子。吃飯時(shí)給孩子們喂飯，幫助幼兒剝蝦殼等。
5、增加戶外活動(dòng)的次數(shù)，以確保兩小時(shí)戶外活動(dòng)時(shí)間。
6、要求幼兒運(yùn)動(dòng)前后喝水。及時(shí)為孩子擦汗。
7、加強(qiáng)午睡管理，注意隨時(shí)糾正幼兒的不良睡姿。
8、注意觀察幼兒情緒，發(fā)現(xiàn)幼兒身體不適，及時(shí)通知家長并配合保健醫(yī)生做好疾病處理工作。.加強(qiáng)早晚接送兒童工作，不得將兒童交陌生人，防止錯(cuò)接。隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，堅(jiān)持每天檢查幼兒是否帶有異物入園，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)妥善處理。
三、幼兒健康目標(biāo)：
1、讓幼兒愉快入園，能盡快適應(yīng)集體生活，喜歡幼兒園。
2、能親近老師、阿姨、能隨老師、同伴一起活動(dòng)。在集體生活中感到溫暖，心情愉快，形成安全感、信賴感。
3、知道自己的姓名、年齡、性別和身體的主要部分，并能聽從成人有關(guān)安全的和衛(wèi)生的提示。了解一些簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方法。
4、能隨意活動(dòng)身體，并愿意跟隨老師參加體育活動(dòng)，初步知道要遵守集體規(guī)則。
5、樂意接受洗手、洗臉、洗澡、理發(fā)、剪指甲等日常清潔要求。
6、在成人的幫助下學(xué)習(xí)獨(dú)立喝水、進(jìn)餐、洗手、入廁、自然入睡。培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣，逐步養(yǎng)成不剩飯菜、不偏食，能配合成人穿脫衣、褲、鞋，并嘗試學(xué)習(xí)穿、脫衣服的方法。
7、樂意參加走、爬、鉆等基本動(dòng)作，能堅(jiān)持走完力所能及的短途路程。
8、嘗試借助各種簡(jiǎn)單的器械和玩具來運(yùn)動(dòng)自己的身體，樂意參與收拾小型體育用具。
9、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的模仿動(dòng)作。
具體活動(dòng)內(nèi)容：
二月、三月：
1、穩(wěn)定幼兒情緒，逐步消除孩子的入園焦慮，初步適應(yīng)幼兒園的生活，愿意上幼兒園。
2、知道自己的姓名和自己的老師是誰，嘗試記住同伴的姓名。
3、愿意在幼兒園吃飯，認(rèn)識(shí)碗和小勺，知道這是寶寶吃飯的工具，會(huì)拿勺子舀起東西往嘴里送，并吃完自己的一份飯菜。
4、認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)志，找出自己的毛巾、杯子。
5、學(xué)習(xí)正確洗手，認(rèn)識(shí)廁所，知道大小便要入廁。
6、認(rèn)識(shí)自己的被子，愿意躺下午睡。
7、理解并愿用簡(jiǎn)單的禮貌用語，個(gè)別交談或集體活動(dòng)中，喜歡聽老師談話。
8、愿意和老師說話，有困難知道要找老師幫忙。
9、愿意參與各種游戲，嘗試搬弄各種玩具。愿意玩花片，積木;能插(搭)出較簡(jiǎn)單的物體。
10、在老師的帶領(lǐng)下跟著音樂做動(dòng)作，練習(xí)朝著一個(gè)方向(一個(gè)跟著一個(gè)走)。
1、繼續(xù)學(xué)習(xí)正確的擦手方法及正確拿杯子的方法。
2、想大便時(shí)，能及時(shí)入廁并會(huì)用簡(jiǎn)短的語句請(qǐng)求老師幫助。
3、懂得獨(dú)立、安靜的入睡，知道在午睡中有尿意是及時(shí)告訴成人。
4、能用較大的紙隨意撕。
5、會(huì)拿細(xì)線穿大木珠，能隨意插大花片。
6、個(gè)別交談時(shí)能注意聽老師說話，集體交談時(shí)能安靜地聽老師說話。愿意回答別人的問題。
7、喜歡和老師、同伴一起游戲，不搶同伴的玩具，愿意與同伴分享玩具。8、知道把掉到地上的玩具揀起來。
1、初步學(xué)習(xí)和同伴一起滾球，并能雙腳較協(xié)調(diào)地向上跳。
2、初步學(xué)習(xí)大片大片地涂色，會(huì)將皺紋紙撕成長條和團(tuán)紙。會(huì)用大花片插出簡(jiǎn)單的物體。
4、喜歡說普通話，能用普通話說出一句話，學(xué)著有禮貌的與人打招呼。
5、在集體活動(dòng)中能集中注意傾聽別人說話。
6、嘗試與同伴一起玩，活動(dòng)結(jié)束時(shí)，知道把玩具收好，放回原處，樂意和老師一起收拾玩具。
7、知道洗手前要卷袖子，需要時(shí)主動(dòng)請(qǐng)老師幫忙，在成人的提醒幫助下，養(yǎng)成飯前洗手的好習(xí)慣。
8、鼓勵(lì)幼兒在簡(jiǎn)單的活動(dòng)中能克服困難獲得成功，激發(fā)幼兒自己動(dòng)手的自信。
1、學(xué)習(xí)手腳協(xié)調(diào)，上體挺直向前走和跑。
2、初步學(xué)習(xí)手握蠟筆在作業(yè)紙上畫。
3、不隨意亂放玩具，主動(dòng)幫助成人收拾玩過的玩具。
4、在家里初步學(xué)習(xí)關(guān)心父母，學(xué)著幫長輩做些力所能及的小事。
5、不玩水，洗手后，知道把手心、手背、手腕上的水擦干凈。
6、獨(dú)立吃完自己的一份飯菜，不把飯菜潑撒在桌上，不挑食。
7、積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，經(jīng)常保持愉快的情緒，知道游戲中不能到處亂跑，建立游戲的常規(guī)。
8、鼓勵(lì)幼兒勇敢的走過獨(dú)木橋，發(fā)展幼兒的平衡能力。
四、具體工作措施：
1、通過故事、談話、兒歌等形式對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)教育。
2、教師以身作則，為幼兒樹立榜樣堅(jiān)持正面教育。
3、寓教于一日生活中，并能持之以恒。
4、教會(huì)幼兒正確的自我服務(wù)的方法。
5、取得家園的配合，注重個(gè)別教育，取得家長的支持，配合老師幫助幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣。
6、開展豐富、趣味、適宜的體育活動(dòng)。使幼兒積極參加體育活動(dòng)和戶外游戲，在活動(dòng)中發(fā)展走、跑、跳、鉆、爬、投擲等基本動(dòng)作，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，增強(qiáng)身體素質(zhì)，提高運(yùn)動(dòng)能力和對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。
教職工健康教育工作計(jì)劃總結(jié)篇二十二
六年級(jí)的學(xué)生，處于青春發(fā)育時(shí)期，在心理、生理上都發(fā)生一定的變化。本學(xué)期的健康教育課，主要是向?qū)W生講述有關(guān)青春期心理健康及一些自我保健的知識(shí)。
通過1至3課的教學(xué)，學(xué)生了解了青春期心理健康的標(biāo)準(zhǔn)和心理特點(diǎn)，并知道在這個(gè)發(fā)育階段必須注意吸收各種營養(yǎng)物質(zhì)和積極參加體育鍛煉，使身體發(fā)育正常，體形健美。另外，對(duì)女同學(xué)進(jìn)行了月經(jīng)期衛(wèi)生輔導(dǎo)工作，讓學(xué)生正確認(rèn)識(shí)月經(jīng)這一生理現(xiàn)象，并教育學(xué)生用完的衛(wèi)生巾不能隨便丟棄，應(yīng)包裹好扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)。
針對(duì)當(dāng)今復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象以及青少年辨別是非能力較弱的實(shí)際情況，《青少年的自我保護(hù)》一課是很好的教材，教會(huì)學(xué)生為什么要自我保護(hù)和怎樣自我保護(hù)。提高學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)，做個(gè)聰明的小市民。
《良好的考試心理》一課，教會(huì)學(xué)生怎樣迎接期末考試，在考前、考時(shí)、考后分別應(yīng)持什么態(tài)度和保持穩(wěn)定的情緒，讓學(xué)生樹立自信心，努力爭(zhēng)取好成績。
培養(yǎng)責(zé)任感，樹立正確的人生觀，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，提高生活，學(xué)習(xí)和工作的能力，從而熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)。
通過一個(gè)學(xué)期的教學(xué)，學(xué)生增長了健康知識(shí)，提高了衛(wèi)生意識(shí)，培養(yǎng)了創(chuàng)新思維，收到了良好的衛(wèi)生保健效果。
教職工健康教育工作計(jì)劃總結(jié)篇二十三
新的學(xué)期又開始了，新的一年，孕育著新的希望。假期中的讀書學(xué)習(xí)使我感覺有一種激情在心中涌動(dòng)，我要把這種激情化作動(dòng)力，用務(wù)實(shí)的精神扎扎實(shí)實(shí)開展本學(xué)期的心理健康教育工作，促使學(xué)校的心理健康教育工作呈現(xiàn)出新的局面。為了更加有效的開展本學(xué)期的工作，為了自身得到更快成長，制定工作計(jì)劃如下：
翟老師對(duì)每次活動(dòng)都能精心組織，讓我們高興而來，滿載而歸;每次活動(dòng)都能碰撞出思想的火花，豐富心理輔導(dǎo)的知識(shí)，提高心理輔導(dǎo)的技能，促進(jìn)自我成長并獲得成長的能量。我將克服困難，積極參加工作室組織的各項(xiàng)活動(dòng)，保質(zhì)保量完成工作室布置的各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí)，積極為工作室出謀劃策，做好各種服務(wù)和協(xié)助工作，為工作室的發(fā)展盡自己的一份力量。
讀書學(xué)習(xí)是促進(jìn)自我成長的根本途徑。本學(xué)期，我將精讀《心理學(xué)》和《發(fā)展心理學(xué)》兩本專業(yè)理論書籍，并做好讀書筆記，使頭腦中的理論知識(shí)更加系統(tǒng)化。學(xué)習(xí)理論的目的是用來指導(dǎo)實(shí)踐工作，我將努力將所學(xué)知識(shí)與教育教學(xué)工作相結(jié)合，用理論知識(shí)來指導(dǎo)實(shí)際工作，提高工作的效率和效能。另外，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！痹趯W(xué)習(xí)的過程中，我將結(jié)合工作實(shí)際積極進(jìn)行思考，勤于筆耕，將工作中的感受和收獲及時(shí)記錄下來，寫出至少一篇有質(zhì)量的論文，爭(zhēng)取能在報(bào)刊雜志上發(fā)表。
本學(xué)期，學(xué)校對(duì)心理健康教育工作給予了有力支持，投資購買了沙盤和沙具，將建立沙盤游戲室。由于缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為了充分發(fā)揮沙盤游戲室的作用，我將做好以下幾項(xiàng)工作：一是自覺加強(qiáng)對(duì)沙盤療法的理論學(xué)習(xí)，豐富沙盤療法理論知識(shí)，掌握基本的操作流程;二是向有經(jīng)驗(yàn)的工作室成員學(xué)習(xí)，定期進(jìn)行交流溝通，熟悉沙盤療法的技能和技巧;三是鑒于師生和家長沒有接觸過沙盤，對(duì)沙盤知之甚少，甚至毫無所知。我將組織師生和家長知識(shí)講座，讓師生和家長了解沙盤的基本知識(shí)與作用，解除他們心中的神秘感，擴(kuò)大沙盤療法的影響力，并積極取得他們的信任和支持;四是在師生中征集玩具，不斷豐富沙具的種類，增加沙具的數(shù)量;五是主動(dòng)創(chuàng)造機(jī)會(huì)為師生、家長進(jìn)行沙盤輔導(dǎo)，在實(shí)踐中不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)，掌握運(yùn)用沙盤進(jìn)行個(gè)體輔導(dǎo)、團(tuán)體輔導(dǎo)和家庭輔導(dǎo)的技能和技巧。
目前，學(xué)生對(duì)心理咨詢和輔導(dǎo)仍存有一種戒備心理，仍感覺誰要去心理咨詢，誰就不正常。為了幫助學(xué)生對(duì)心理咨詢和輔導(dǎo)有正確的認(rèn)識(shí)，本學(xué)期我將以六年級(jí)和七年級(jí)為重點(diǎn)，利用課外活動(dòng)時(shí)間組織學(xué)生開展心理體驗(yàn)活動(dòng)，讓學(xué)生消除對(duì)心理咨詢和輔導(dǎo)的神秘感和不正確的認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生喜歡上心理輔導(dǎo)，接納心理咨詢，為今后心理咨詢和輔導(dǎo)工作的開展奠定良好的基礎(chǔ)。
1、學(xué)期內(nèi)組織兩次教師心理知識(shí)講座，一是關(guān)于教育中的心理效應(yīng)，促使教師將這些心理效應(yīng)運(yùn)用到實(shí)踐工作中，增強(qiáng)教育教學(xué)效果，促進(jìn)學(xué)生的健康成長;二是挑選十個(gè)便于操作、容易掌握的心理游戲教給老師，尤其是班主任老師，幫助老師多掌握一些教育學(xué)生的方法和手段，逐步改變教師“說教”為主的傳統(tǒng)教育模式，而代之以學(xué)生參與體驗(yàn)為主的體驗(yàn)活動(dòng)。
2、嘗試給學(xué)生舉辦學(xué)習(xí)方法知識(shí)講座，幫助學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，提高他們的學(xué)習(xí)效率。
3、組織x次家長講座，向家長介紹科學(xué)教育孩子的方法，幫助家長走出教育孩子的誤區(qū)，提高他們的育子能力。
一個(gè)人的精力和時(shí)間畢竟有限，需要做的事情又很多，我將盡自己最大努力按照計(jì)劃完成各項(xiàng)目標(biāo)，不斷促進(jìn)自我成長，為學(xué)校心理健康教育工作的開展盡微薄之力。