每個(gè)人都值得擁有一份總結(jié)，它是我們成長道路上的里程碑。養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣是提高寫作效率和質(zhì)量的關(guān)鍵，下面給出一些建議供參考。以下是小編為大家整理的小說片段，可以讓您感受到不同世界的故事情節(jié)。
中小學(xué)生日常規(guī)劃篇一
隨著大學(xué)生活的展開，時(shí)間管理變得越來越重要。對大學(xué)生來說，制定日常規(guī)劃是非常必要的，它能幫助我們充分利用時(shí)間，合理安排各項(xiàng)任務(wù)，提高學(xué)習(xí)和生活的效率。在我過去的大學(xué)生活中，我積累了一些日常規(guī)劃的心得體會(huì)，現(xiàn)在將與大家分享。
首先，制定日常規(guī)劃需要充分了解自己的情況和目標(biāo)。大學(xué)生活的任務(wù)繁重，我們需要承擔(dān)學(xué)習(xí)、社團(tuán)活動(dòng)、兼職工作等各種任務(wù)。在制定規(guī)劃之前，我們應(yīng)該了解自己最近的任務(wù)和目標(biāo)，確保規(guī)劃的內(nèi)容緊密貼合我們的現(xiàn)實(shí)情況。比如，如果我們有一場重要考試，我們需要合理安排時(shí)間來復(fù)習(xí);如果我們需要出席一個(gè)社團(tuán)活動(dòng)，我們需要提前預(yù)留出時(shí)間。只有在了解自己的情況和優(yōu)先次序之后，我們才能更好地制定日常規(guī)劃。
其次，制定日常規(guī)劃要有針對性和可行性。只有具體明確的規(guī)劃，我們才能更好地履行它。在規(guī)劃中，我們可以設(shè)定一些明確的目標(biāo)和計(jì)劃，比如每天學(xué)習(xí)幾個(gè)小時(shí)，充分利用空閑時(shí)間進(jìn)行閱讀和鍛煉等等。制定規(guī)劃時(shí)，我們應(yīng)該考慮到我們的實(shí)際情況，家庭背景和專業(yè)要求等方面，確保規(guī)劃的可行性和針對性。在制定日常規(guī)劃時(shí)，我們可以使用一些工具和方法，比如制定時(shí)間表，使用時(shí)間管理軟件等等。這些都有助于我們更好地跟蹤和實(shí)施日常規(guī)劃。
另外，保持規(guī)律和堅(jiān)持很重要。大學(xué)生活中，由于課程安排和個(gè)人愛好等多種原因，我們的生活節(jié)奏可能會(huì)有所不同。但是，無論我們的日常生活如何安排，規(guī)律和堅(jiān)持都是十分重要的。它們幫助我們建立一種良好的生活習(xí)慣，培養(yǎng)時(shí)間管理的能力，并養(yǎng)成一種自律和自我約束的品質(zhì)。例如，制定一個(gè)固定的起床時(shí)間和睡眠時(shí)間，每天按時(shí)完成學(xué)習(xí)計(jì)劃，按時(shí)完成作業(yè)和準(zhǔn)備等。在執(zhí)行規(guī)劃的過程中，我們可能會(huì)遇到一些困難和阻礙，但只要我們保持規(guī)律和堅(jiān)持，克服困難并取得進(jìn)步是一定會(huì)發(fā)生的。
此外，平衡自己的學(xué)習(xí)和生活也是日常規(guī)劃的重要部分。大學(xué)生活不僅僅是學(xué)習(xí)，還有各種各樣的社交活動(dòng)和興趣愛好等。因此，合理安排學(xué)習(xí)和生活的時(shí)間是非常重要的。我們可以利用周末和假期等時(shí)間來參加社團(tuán)活動(dòng)、鍛煉身體和發(fā)展興趣愛好，以保持身心健康和充實(shí)的大學(xué)生活。此外，我們應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況，調(diào)整和優(yōu)化日常規(guī)劃，確保學(xué)習(xí)和生活的平衡。
最后，制定好日常規(guī)劃只是開始，執(zhí)行和調(diào)整規(guī)劃同樣重要。在執(zhí)行規(guī)劃的過程中，我們可能會(huì)遇到一些突發(fā)事件或者有些事情需要調(diào)整。在這種情況下，我們需要靈活調(diào)整規(guī)劃，以確保我們能夠更好地適應(yīng)變化，同時(shí)繼續(xù)保持高效的生活方式。此外，及時(shí)反思和總結(jié)是執(zhí)行規(guī)劃的關(guān)鍵。我們可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行反思和總結(jié)，評估規(guī)劃的有效性和不足之處，并在后續(xù)的執(zhí)行中進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。
總結(jié)起來，制定合理的日常規(guī)劃是大學(xué)生活中必須要做的一件事情，它幫助我們合理安排時(shí)間，提高效率，養(yǎng)成良好的時(shí)間管理習(xí)慣。通過了解自己的情況和目標(biāo)，制定針對性和可行性的規(guī)劃，保持規(guī)律和堅(jiān)持，平衡學(xué)習(xí)和生活，及時(shí)執(zhí)行和調(diào)整規(guī)劃，我們可以更好地利用時(shí)間，提高生活品質(zhì)，達(dá)到自己的目標(biāo)。
中小學(xué)生日常規(guī)劃篇二
近年來，隨著社會(huì)競爭的加劇，學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力也越來越大，如何合理規(guī)劃學(xué)生的日常時(shí)間成為了人們都非常關(guān)注的問題。在我看來，好的日常規(guī)劃是學(xué)生成功的關(guān)鍵之一。下面，我將從自身的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合一些心得，來探討一下“學(xué)生日常規(guī)劃心得體會(huì)”。
一、了解自己的學(xué)習(xí)能力和規(guī)律。
首先，成功規(guī)劃自己的日常時(shí)間需要了解自己的學(xué)習(xí)能力和規(guī)律。學(xué)習(xí)能力和規(guī)律不同，對學(xué)習(xí)的總體規(guī)劃的影響也是不同的。作為學(xué)生，我們需要認(rèn)清自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢和劣勢，從而通過調(diào)整日常計(jì)劃來充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，刻意糾正自身不足，從而實(shí)現(xiàn)更為有效的學(xué)習(xí)。
二、合理安排日常時(shí)間表。
接著，規(guī)劃日常時(shí)間表也非常重要，因?yàn)樗鼪Q定了我們?nèi)绾魏侠淼匕才艜r(shí)間，充分安排好各項(xiàng)活動(dòng)。這里，我建議大家在制定日常時(shí)間表時(shí)，可以通過列出自己的任務(wù)清單，將任務(wù)按照優(yōu)先級和難易程度進(jìn)行分類，以此為基礎(chǔ)，個(gè)人能力水平為參照，安排好各項(xiàng)活動(dòng)的時(shí)間，以確保時(shí)間的有效利用。
三、注重鍛煉和休息。
此外，在學(xué)習(xí)過程中，注重鍛煉和休息也非常重要。適當(dāng)鍛煉不僅有助于學(xué)生身體健康，增強(qiáng)體質(zhì)，本身還有助于提高人們注意力集中的能力和思維反應(yīng)的速度。同時(shí)不可忽視的是，適當(dāng)休息對保持心理健康和提高學(xué)習(xí)效率有非常大的幫助。
四、利用碎片時(shí)間學(xué)習(xí)。
此外，有一個(gè)非常有效的方法是利用碎片時(shí)間學(xué)習(xí)。事實(shí)上，在日常生活中，我們時(shí)間碎片化的時(shí)間占比很高，其中一些時(shí)間普遍被人們浪費(fèi)，不夠利用。然而，只要有心，斬獲的時(shí)間就越多，所得的收益就越大。例如：在通勤路上，人們時(shí)間是可以利用的，通過閱讀相關(guān)資料等方式來鞏固自己的知識，這樣對于提高學(xué)習(xí)效率是非常有幫助的。
五、不忘初心，持之以恒。
最后，日常規(guī)劃的成功離不開良好的態(tài)度和堅(jiān)持。在學(xué)生成長的每個(gè)階段，臨時(shí)抱佛腳都是不可避免的現(xiàn)象，因此，日常規(guī)劃應(yīng)該是全生命的一部分。尋找最適合自己的學(xué)習(xí)方式、有針對性地保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣，不放棄，不拋棄，也許才能在人生的舞臺上有扎實(shí)表現(xiàn)，自信成功的畫卷。
結(jié)語。
總之，在這個(gè)競爭激烈的社會(huì)，成功日常規(guī)劃至關(guān)重要。它不僅有助于提高個(gè)人學(xué)習(xí)效率，更有助于提升個(gè)人綜合實(shí)力。相信通過三思考，端詳自身，在你們的生活中制訂出最合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃，真正發(fā)揮潛力，實(shí)現(xiàn)自我突破。這需要把日常規(guī)劃作為一種習(xí)慣和思維方式，養(yǎng)成自己的習(xí)慣和邏輯，自我實(shí)現(xiàn)價(jià)值，同時(shí)更要努力的保持前進(jìn)的動(dòng)力。
中小學(xué)生日常規(guī)劃篇三
生活規(guī)律，可以讓我們的身體得到有效的休息，還可以使我們的學(xué)習(xí)效率提高。在學(xué)生生涯中，規(guī)劃好每一天的學(xué)習(xí)和生活，可以讓我們更高效地完成學(xué)業(yè)和自我提升。因此，合理規(guī)劃學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)是十分必要的。本文將從個(gè)人經(jīng)歷出發(fā)，分享一些學(xué)生日常規(guī)劃的心得體會(huì)。
第二段：養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，保證身體健康。
在大學(xué)生的學(xué)習(xí)中，養(yǎng)成好的作息習(xí)慣十分重要。我自己在大學(xué)一開始時(shí)，很不習(xí)慣，因?yàn)橹袑W(xué)時(shí)代的作息與大學(xué)時(shí)代的作息差別很大。然而，通過自己的努力，我逐漸從一開始的習(xí)慣改變到現(xiàn)在的良好作息，這對我的身體健康十分重要。
第三段：理智安排時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。
在大學(xué)生活中，時(shí)間顯得特別寶貴。因此，我對我的時(shí)間進(jìn)行科學(xué)地合理規(guī)劃。只有這樣，我才能有更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)和自我提升中。為了更好的提高自己的學(xué)習(xí)效率，我利用早晨自習(xí)室，統(tǒng)一考慮課業(yè)，分清難度，制定合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃，將所有需要學(xué)習(xí)的任務(wù)寫到紙上。這樣帶給我的是清晰明了的頭腦和優(yōu)化的心里健康，因?yàn)槲抑辣绕鸹艔?、混亂地學(xué)習(xí)和做事，科學(xué)的規(guī)劃更有利于提高學(xué)習(xí)效率。
第四段：課余時(shí)間的規(guī)劃。
除了規(guī)律的學(xué)習(xí)生活外，課余時(shí)間的規(guī)劃同樣十分重要。準(zhǔn)確地利用這些時(shí)間，不僅能幫助我們活躍身心，還能充分準(zhǔn)備獲得實(shí)習(xí)或找工作的經(jīng)驗(yàn)。比如，在空余時(shí)間，我會(huì)參與課外活動(dòng)，例如社團(tuán)、興趣小組等等。這不僅能為自己增添生活色彩，還能結(jié)交更多的朋友，提高交際能力等等。
第五段：總結(jié)。
學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)密不可分，更重要的是良好的規(guī)劃。這不僅有助于提高學(xué)習(xí)效率，還能使我們的身體健康。通過規(guī)律的作息、合理安排時(shí)間、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、以及充實(shí)的課余生活，我們會(huì)有更多的閑暇時(shí)間去充實(shí)自己，讓自己更全面發(fā)展。因此，作為一位學(xué)生，規(guī)律行事，制定適合自己的計(jì)劃是其中非常必要的一點(diǎn)。
中小學(xué)生日常規(guī)劃篇四
為全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高中學(xué)階段中學(xué)生的思想素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)造良好的生活環(huán)境，形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，特制定石河子第七中學(xué)中小學(xué)生一日常規(guī)檢查制度。每周一評，發(fā)流動(dòng)紅旗。
一、 兩操（由體育老師負(fù)責(zé)，滿分100分）
（一）早操。
1. 按時(shí)起床。遲到、早退每人扣1分。無故曠操扣2分。
2. 早自習(xí)紀(jì)律不好扣1—2分。
3. 跑操穿皮鞋、拖鞋、高跟鞋每人扣1分。
（二）眼保健操及課間操。
1. 音樂響起，未到者按遲到每人扣1分。
2. 做操不認(rèn)真，每人扣1分。
（三）兩操請假人數(shù)超過3人，扣班級總分1分（長期特殊病假除外）
二、 打飯（由團(tuán)總支、少先大隊(duì)負(fù)責(zé)，滿分100分）
1. 打飯插隊(duì)一次扣2分，帶飯一次扣1分。
2. 打飯不按秩序排隊(duì)，紀(jì)律不好扣1分。(喧嘩、打飯插隊(duì)一次扣1分)
三、 3. 在飯廳內(nèi)打鬧一次扣1分，亂扔饃頭、隨處亂倒剩飯菜一次扣2分。 教學(xué)樓內(nèi)紀(jì)律、衛(wèi)生（由團(tuán)總支、少先大隊(duì)負(fù)責(zé)，以年級團(tuán)總支為單位，滿分100分）
（一）考勤。
1. 遲到、早退。學(xué)生應(yīng)按每天預(yù)備鈴響之前按時(shí)到校上課，上午、下午第二遍正式上課鈴響未到者算遲到，每人扣1分，下課鈴未響，提前離開課堂為早退每人扣1分。
2. 病、事假。因病請假者必須有病假條，由班主任簽字，準(zhǔn)許由家長帶領(lǐng)或自己去看病，回來后病假條上有醫(yī)院或家長的簽字。事假必須事前請假，有書面假條，由班主任、家長簽字審批。未按規(guī)定請假一律視為曠課，每人扣3分。
3. 曠課，凡不請假未到校者，遲到或早退超過15分鐘者均按曠課處理，每人扣3分。無故曠課每人扣4分。
（二）紀(jì)律。
1. 專題廣播、升國旗、大型集會(huì)時(shí)紀(jì)律不好，有說話、吵鬧聲一次扣2分，升國旗，不肅立，國歌聲不嘹亮，一人一次扣2分。
2. 課間不能在走廊內(nèi)追逐打鬧，大聲喧嘩、踢球、拍球等，要輕聲、慢步、靠右行，否則每人扣1分。禁止在樓內(nèi)摸高、跳躍、滑樓梯，否則每人扣1分。
3. 禁止課間亂竄教室，在教室里大喊大叫，否則一次扣1分。
4. 禁止在教室敲桌椅、踢門，用腳蹬墻，否則一人次扣2分。
5. 禁止在校園內(nèi)吹口哨、說臟話、直呼老師姓名，對教職工有不文明、不禮貌的言行，否則一人次扣2分。
6. 校園內(nèi)亂扔廢棄物、隨地吐痰、亂吐口香糖一人次扣1分。
7. 晚自習(xí)紀(jì)律由值班老師負(fù)責(zé)，遲到、早退每人扣一分，無故曠課每人2分，紀(jì)律不好扣1—2分。
8. 禁止學(xué)生攜帶任何貴重物品進(jìn)入校園。如手機(jī)、mp3等，違者一人扣5分，并上交-班主任、德育處嚴(yán)肅處理,同時(shí)告知家長共同教育。
（三）禮儀方面
1. 男生：敞胸、留長發(fā)、染發(fā)、帶首飾、穿背心、拖鞋、穿奇裝異服，個(gè)人衛(wèi)生情況差，每人次扣1分。
2. 女生：染發(fā)、燙發(fā)、披發(fā)、化妝、帶手飾、染指甲、穿高跟鞋、奇裝異服，個(gè)人衛(wèi)生差，每人次可扣1分。
（四）衛(wèi)生
1. 教室內(nèi)要保持干凈整潔，課桌公物擺放整齊。教室門窗、桌凳、地面、墻壁、黑板不干凈各扣1分。
2. 教室桌面要干凈，故意損壞、亂涂畫，要賠償。
3. 樓道墻壁，走廊衛(wèi)生，垃圾箱、樓梯扶手、講臺要干凈整潔，不干凈各扣1分。
四、 室內(nèi)外環(huán)境區(qū)
1. 地面要求清潔干凈，無紙屑、包裝袋、磚塊、棍棒、積雪等。不符合要求扣1—3分，沒打掃一次扣5分。
2. 環(huán)境區(qū)內(nèi)果皮箱要干凈整潔，箱內(nèi)無垃圾，否則每項(xiàng)扣1 分。
3. 林帶、草坪、花池內(nèi)要無雜物、紙袋、棍棒等，否則每項(xiàng)扣1分。
4. 室外環(huán)境區(qū)內(nèi)的.欄欄桿求干凈無灰塵，否則扣1分。
五、 宿舍樓內(nèi)紀(jì)律衛(wèi)生（學(xué)生會(huì)、宿舍管理人員負(fù)責(zé)，滿分200分）
（一）宿舍紀(jì)律
1. 午睡：中午、晚上要按時(shí)就寢，清查人數(shù)，缺勤1人扣1分。亂竄宿舍每人扣1分。
2. 熄燈后，在宿舍內(nèi)吵鬧扣1—2分。不睡覺，在宿舍內(nèi)打牌、喝酒、抽煙等現(xiàn)象一次扣5分。帶電器者扣5分并沒收。
（二）宿舍衛(wèi)生
1. 內(nèi)外墻壁 、地面、門窗（窗戶夾層）要干凈，否則各扣1分。
2. 日用物品擺放整齊，床鋪整潔干凈，否則扣1分。
3. 宿舍公共設(shè)施（柜子、床、門窗）要保持整潔完好，若故意損壞，要賠償，并扣班級總分一次1—2分。
六、 4. 往樓梯或樓下扔垃圾或潑臟水等各扣2分。 說明：
1. 值周人員要認(rèn)真負(fù)責(zé)，公平、公正、公開評比檢查，不徇私情，有違反者取消值周資格。
2. 每周五各檢查小組進(jìn)行總結(jié)，評比將結(jié)果交學(xué)校德育處。
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中小學(xué)生日常規(guī)劃篇五
(一)維護(hù)國家榮譽(yù)，響應(yīng)國家號召。尊敬國旗、國徽，會(huì)唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時(shí)要肅立、脫帽、行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。
(二)穿戴整潔得體，樸素大方。儀表莊重，和諧文雅。
(三)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，堅(jiān)持鍛煉身體。不隨地吐痰、不亂扔廢棄物。
(四)舉止文明。不打架、不罵人、不說臟話。不涉足未成年人不宜的活動(dòng)和場所。
(五)情趣健康。不看宣揚(yáng)色情、兇殺、暴力、封建迷信的書刊、音像制品，不參加迷信活動(dòng)。
(六)愛惜名譽(yù)，拾金不昧，不受誘惑，不失人格。
(七)注意安全，防火災(zāi)、防溺水、防觸電、防盜、防中毒等。
二、誠實(shí)守信，禮貌待人。
(八)尊重他人的人格、宗教信仰和民族民俗習(xí)慣。謙恭禮讓，敬老愛幼，尊重婦女，幫助殘疾人。對外賓以禮相待。
(九)尊重教職工，見面行禮或主動(dòng)問候。回答老師問話要起立，接送物品時(shí)要起立并用雙手，給老師提意見態(tài)度要誠懇。
(十)同學(xué)之間互相尊重、團(tuán)結(jié)互助、理解寬容、真誠相待、正常交往，不欺侮同學(xué)，不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自我批評。
(十一)日常交往中禮貌待人，講話注意場合和分寸，舉止得體。待客熱情，起立迎送。
(十二)未經(jīng)允許不擅自進(jìn)入他人房間、不動(dòng)用他人物品、不看他人信件和日記。
(十三)不隨意打斷他人的講話，不打擾他人學(xué)習(xí)、工作和休息，妨礙他人要道歉。
(十四)誠實(shí)守信，言行一致，答應(yīng)他人的事要做到，做不到時(shí)應(yīng)表示歉意。借他人錢物要及時(shí)歸還。不說慌，不騙人，不弄虛作假，知錯(cuò)就改。
(十五)不影響鄰里正常生活，鄰里有困難主動(dòng)關(guān)心，積極參加社區(qū)公益活動(dòng)。
三、遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)。
(十六)按時(shí)到校，不早退，不曠課。上課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品。上、下課時(shí)，起立向老師致敬，下課時(shí)請老師先行。
(十七)上課專心聽講，勤于思考，勇于發(fā)表自己的見解，積極回答老師的提問和參加課堂討論。
(十八)認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，考試不作弊。合理安排課余生活，每天堅(jiān)持閱讀、收聽、收看新聞。
(十九)積極參加學(xué)校、團(tuán)隊(duì)和班級組織的文體、科技和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。參加各種集合準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，遵守集會(huì)紀(jì)律。
(二十)認(rèn)真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美。保持圖書館、閱覽室和教室的安靜，不在教室、樓道、校園內(nèi)追逐打鬧，大聲喧嘩。
(二十一)愛護(hù)公物，不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處涂抹刻畫。借用公物按時(shí)歸還，損害東西主動(dòng)賠償。
(二十二)遵守宿舍和食堂的制度，愛惜糧食，節(jié)約水電，服從管理。
四、勤勞儉樸，孝敬父母。
(二十三)生活儉樸，不攀比，不亂花錢，不向家長提出不合理的生活要求。
(二十四)學(xué)會(huì)料理個(gè)人生活，管理好自己的生活和學(xué)習(xí)用品，自己的事自己做。
(二十五)生活有規(guī)律，按時(shí)作息，珍惜時(shí)間，合理安排課余生活，堅(jiān)持鍛煉身體。
(二十六)尊重、傾聽父母的意見和教導(dǎo)，體貼關(guān)心父母。主動(dòng)把生活、學(xué)習(xí)、思想等情況與父母交流，禮貌回答父母的問話。
(二十七)外出和回家時(shí)，向父母打招呼。課余時(shí)間外出要向家長說明去向，未經(jīng)家長允許不在外留宿。
(二十八)體貼和幫助父母長輩，主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
(二十九)對父母和長輩有意見，要禮貌提出，當(dāng)自己的意見沒被父母和長輩采納時(shí)，要耐心解釋，不頂撞、不發(fā)脾氣。
五、嚴(yán)于律已，遵守公德。
(三十)遵守國家法律、法規(guī)，在社會(huì)生活中用各種規(guī)范約束自己的言行。
(三十一)遵守交通法規(guī)，不闖紅燈，不違章騎車，過馬路走人行橫道，不跨越隔離欄。
(三十二)遵守乘車秩序，上車自覺排隊(duì)，乘車時(shí)主動(dòng)購票，不喧嘩，不擁擠，主動(dòng)給老、幼、病、殘、孕讓座，不爭搶座位。
(三十三)購物購票要按順序，對營業(yè)人員有禮貌。撿拾物品主動(dòng)歸還失主或交公。
(三十五)尊重外地人，遇有問路，認(rèn)真指引。
(三十六)遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定，利用現(xiàn)代化信息傳播手段獲取有益的信息。不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，慎交網(wǎng)友，不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧。
(三十七)珍愛生命，不吸煙，不喝酒，不賭博，拒絕毒品。不參加各種名目的非法組織和非法活動(dòng)。
(三十八)參觀游覽遵守秩序，不在公共場所大聲喧嘩，瞻仰烈士陵園保持肅穆。
(三十九)觀看演出和比賽時(shí)做文明觀眾，不起哄，不無故提前退場。
(四十)弘揚(yáng)正氣，對違反社會(huì)公德的行為要進(jìn)行勸阻，發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為及時(shí)報(bào)告。遇有侵害敢于斗爭，善于斗爭，學(xué)會(huì)自護(hù)自救。
中小學(xué)生日常規(guī)劃篇六
尊敬的家長：
您好！
“行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)”，孩子們優(yōu)良行為習(xí)慣的養(yǎng)成是日積月累的，并非是一蹴而就的。為使我校學(xué)生在道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣養(yǎng)成方面提高到一個(gè)新的臺階，我校把十月份定為“小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成月”。 我們真誠地希望您能在百忙中抽出寶貴的時(shí)間，靜下心來，與孩子一起交流，深刻理解“習(xí)慣養(yǎng)成”的廣義內(nèi)涵，于細(xì)微處，從點(diǎn)滴中關(guān)注孩子生活的細(xì)節(jié)；在與孩子的交往中，以身示范，與孩子互相監(jiān)督，互相鼓勵(lì)，優(yōu)化言行，美化舉止，與孩子攜起手來，一一落實(shí)以下目標(biāo)：
一、學(xué)習(xí)習(xí)慣：
1、養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。
2、養(yǎng)成認(rèn)真聽課、善于合作的習(xí)慣。
3、養(yǎng)成認(rèn)真思考、認(rèn)真反思的習(xí)慣。
4、養(yǎng)成整潔書寫、經(jīng)常進(jìn)行學(xué)習(xí)整理的習(xí)慣。
二、行為習(xí)慣：
1、一聲問候：見到老師和同學(xué)先問好。
2、兩個(gè)輕聲: 進(jìn)入樓道和教室要輕聲說話輕聲走路。
3、三處整潔：個(gè)人衛(wèi)生整潔、教室衛(wèi)生整潔、環(huán)境衛(wèi)生整潔。
4、八個(gè)自覺文明習(xí)慣：不說臟話、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不追逐打鬧、不高聲喧嘩、不吃零食、不損壞公物、不進(jìn)網(wǎng)吧。
各位家長，播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲命運(yùn)?！敖o學(xué)生最美好的童年，給人生最堅(jiān)實(shí)的起步”是我們共同的心愿。家長朋友們，孩子對于您的家庭意味著百分之百的希望和夢想，因此，希望您能和學(xué)校、老師共同配合，督促孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，共筑孩子成長的文明“長城”，為孩子擁有美好的明天，讓我們一起努力！
濟(jì)寧市任城區(qū)李營中心小學(xué)
2015年10月
同學(xué)們：
茶山是我們美麗的家園。整潔的市容、有序的環(huán)境、優(yōu)雅的禮儀、和諧的氛圍，不僅能帶給我們舒適宜居的生活，還是我們學(xué)習(xí)激情的來源和理想實(shí)現(xiàn)的保證。2011年是東莞市群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的評選表彰年，也是茶山鎮(zhèn)創(chuàng)建“東莞市文明鎮(zhèn)”的驗(yàn)收年。作為茶山的一份子，我們有責(zé)任、有義務(wù)、有能力為茶山創(chuàng)建“東莞市文明鎮(zhèn)”、構(gòu)建和諧美好家園，出一份力、添一份光。在此，我們倡議：
讓文明禮儀成為一種生活習(xí)慣。文明禮儀既代表個(gè)人形象，也代表學(xué)校形象。我們要自覺學(xué)習(xí)和踐行《東莞文明公約》和《東莞市民文明行為規(guī)范》，要針對自己不文明行為習(xí)慣，積極開展自我教育和監(jiān)督，逐漸改掉陋習(xí)，養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣。如改掉往車窗外扔垃圾的習(xí)慣、改掉講粗口的習(xí)慣、養(yǎng)成著裝禮儀習(xí)慣、養(yǎng)成餐桌禮儀習(xí)慣、養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的習(xí)慣等等。
讓讀書學(xué)習(xí)成為一種生活方式。我們要積極參與到書香校園創(chuàng)建活動(dòng)當(dāng)中，開展各種讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，使閱讀求知和增長知識、提高能力、提升修養(yǎng)相結(jié)合，并成為一種生活方式和生活習(xí)慣。如每月讀一本書、每周舉行一場家庭朗誦會(huì)、訂閱一本期刊雜志、定期參加講座、定期參觀書畫展等。
讓志愿服務(wù)成為一種生活常態(tài)。志愿服務(wù)是一項(xiàng)助人助己、樂人樂己的社會(huì)活動(dòng)。我們要把服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)與實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值有機(jī)結(jié)合，結(jié)合自身特長和興趣，經(jīng)常參加各種志愿服務(wù)活動(dòng)，盡己所能幫助身邊和社會(huì)上需要幫助的人。如參加關(guān)愛“空巢老人”志愿服務(wù)活動(dòng)、定期探訪福利院兒童、參加環(huán)保志愿服務(wù)活動(dòng)、參與文明交通志愿服務(wù)活動(dòng)。
讓低碳環(huán)保成為一種生活態(tài)度。推行低碳環(huán)保是建設(shè)優(yōu)美環(huán)境、實(shí)現(xiàn)生態(tài)可持續(xù)發(fā)展的必要舉措。我們要樹立生態(tài)環(huán)保意識，在日常工作和生活中養(yǎng)成環(huán)保行為習(xí)慣，積極推行節(jié)能減排，杜絕各種浪費(fèi)行為。如節(jié)約用電、減少一次性塑料袋的使用、少購置過度包裝商品等。
此外，我們還要養(yǎng)成經(jīng)常參加公益慈善活動(dòng)習(xí)慣，培育仁愛生活；養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)健身習(xí)慣，培育健康生活；養(yǎng)成唱好茶山習(xí)慣，培育幸福生活；增加一項(xiàng)健康愛好，培育快樂生活。
同學(xué)們，文明城市呼喚文明市民，文明市民創(chuàng)造文明城市！我們的每一份努力，都讓茶山離文明更進(jìn)一步；我們的每一份熱情，都會(huì)激起更多人文明意識的誕生和責(zé)任意識的增強(qiáng)。讓我們從自己做起，踐行文明行為，讓文明之花開遍校園，讓文明之風(fēng)吹遍茶山大地，為把茶山創(chuàng)建成為“東莞市文明鎮(zhèn)”，共同打造文明幸福家園貢獻(xiàn)自己的力量！
當(dāng)我們在清晨的曙光中來到校園，整潔優(yōu)美的環(huán)境令我們身心舒暢；當(dāng)我們投入到一天緊張的學(xué)習(xí)中，認(rèn)真執(zhí)著的勁頭令我們信心百倍；當(dāng)同學(xué)向我們送上祝福和幫助時(shí)，內(nèi)心的幸福令我們感動(dòng)萬分。在實(shí)驗(yàn)初中這個(gè)大家庭里，我們要做文明的主人！
文明是人類精神不滅的火種，是中華民族傳承的美德。但是，在我們的校園里，仍然存在著一些不和諧現(xiàn)象，我們很遺憾地看到有一些同學(xué)和老師頂撞、隨口說臟話、厭學(xué)惡勞、抄襲作業(yè)、考試作弊、在課堂上隨意說話、不遵守課堂紀(jì)律……這些行為，不僅有悖于中學(xué)生最基本的日常行為規(guī)范，而且嚴(yán)重影響了當(dāng)代中學(xué)生的形象，更破壞了我們和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。
樹立愛校意識，以校為家，愛護(hù)我們的桌椅、墻壁和校園內(nèi)的一草一木，杜絕任何損壞公物的行為，像愛護(hù)我們的家一樣愛護(hù)我們的學(xué)校和教室。
注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂扔廢紙、不吃零食、口香糖、更不把零食袋和口香糖隨意丟棄、不在墻壁和課桌上亂涂亂畫。
上課遵守課堂紀(jì)律，不遲到早退、不隨意出入教室、不影響他人的學(xué)習(xí)和閱讀；課間不嬉戲喧鬧，文明休息，時(shí)刻關(guān)注安全。
文明就餐，注意營養(yǎng)，不吃路邊攤，關(guān)愛自己的身體健康。按時(shí)午休，保持安靜，不影響他人休息。
講究誠信，不抄襲他人作業(yè)，以正確的心態(tài)對待考試，杜絕舞弊行為。
講普通話，說文明語，談吐斯文，彬彬有禮，關(guān)心他人，讓別人因自己的存在而快樂。
同學(xué)們，舉手投足、音容笑顏無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與修養(yǎng)，文明禮儀是我們應(yīng)該具有的基礎(chǔ)素養(yǎng)，是我們成人成才的首要條件。，只有先學(xué)會(huì)做人，這樣我們才能傳承華夏美德，用良好的精神風(fēng)貌迎接新的挑戰(zhàn)！
親愛的同學(xué)們，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊的每一件小事情做起，遵守公德，崇尚文明，互相監(jiān)督、互相幫助，共同努力！
同學(xué)們：
你們想過嗎？學(xué)校的發(fā)展，光靠老師的付出是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的.，需要你、我、他，大家的共同努力。一直以來，我們學(xué)校非常重視學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。本學(xué)期，學(xué)校又把“關(guān)注細(xì)節(jié)，做一個(gè)文明人”作為我們學(xué)校德育工作的重點(diǎn)。
然而，就在這個(gè)美麗的校園中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符，總有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如：清掃剛結(jié)束后的校園，就有我們同學(xué)扔下的食品袋、包裝紙；校園到處，有我們同學(xué)丟的紙屑，塑料袋，隨口吐的口香糖；做操時(shí)，有的同學(xué)嘰嘰喳喳不聽口令,動(dòng)作不規(guī)范；在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上，有的同學(xué)卻左顧右盼，竊竊私語。還有一些同學(xué)說臟話，爭吵，打架，搞不團(tuán)結(jié)，影響了學(xué)校形象和周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)。甚至有少數(shù)男生在廁所里隨地小便。
以上這種種現(xiàn)象，不僅嚴(yán)重違反了中小學(xué)生日常行為規(guī)范，而且也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們學(xué)校禮儀教育的主流不相符。為此，學(xué)校團(tuán)委向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1、?守校規(guī)校紀(jì)。在校期間不亂花錢，不邊走邊吃，不隨手亂扔。
2、自覺維護(hù)學(xué)校、班級的衛(wèi)生。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)有垃圾要主動(dòng)清理，做“彎彎腰天使”。文明如廁，做到大便入坑，小便入池。
3、尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，真誠待人，舉止文明，語言優(yōu)美，不攀爬欄桿、圍墻。
4、講究個(gè)人衛(wèi)生，儀表整潔，排隊(duì)有序，站隊(duì)集會(huì)做到“快、靜、齊”精神風(fēng)貌好。注意飲食衛(wèi)生，不買不吃不合格、不衛(wèi)生的食品。
5、愛護(hù)公共財(cái)物，不人為損壞桌椅，拒絕“課桌文化”，消滅“廁所文化”。
6、節(jié)約用水、用電，用水后擰緊水龍頭，杜絕“長流水”；杜絕“長明燈”“太陽燈”。
7、注意公共安全。不在走廊、操場、教室內(nèi)追逐、奔跑、打鬧。進(jìn)出校門不推搡、不擁擠。不遲到更不早到校。
8、遵守中小學(xué)生日常行為規(guī)范和文明公約，敢于制止違背文明公約的行為，爭做文明使者，安全衛(wèi)士。
親愛的同學(xué)們，讓我們攜起手來!讓文明不再是純粹的理念，而是每個(gè)同學(xué)的自覺言行！使文明不再是外在強(qiáng)加的約束，而是內(nèi)化的集體自律！從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。
雛鷹學(xué)校團(tuán)委
2015年2月28日
親愛的醫(yī)學(xué)院學(xué)子們：
大家好！
為了營造一個(gè)優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境，爭做優(yōu)秀文明大學(xué)生，院團(tuán)委、學(xué)生科在這里向全院同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1、不遲到、不曠課、不早退，上課認(rèn)真聽講，不玩手機(jī)，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，認(rèn)真完成作業(yè)，考試不作弊。
2、語言文明，禮貌待人，不說粗話、臟話。不罵人、打架，態(tài)度和藹，友愛同學(xué)，尊敬師長，孝敬父母。
3、舉止文明、情緒健康，不抽煙、不飲酒，不玩撲克、不參與賭博、斗毆。遠(yuǎn)離毒品和邪教,樹立正確的人生觀和世界觀。
4、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、不隨地吐痰、不在教室、走廊和操場亂扔垃圾，不毀壞花草樹木。
5、愛護(hù)學(xué)校公共設(shè)施，不亂涂抹、亂刻畫，不損壞公物，節(jié)約用水用電。
6、營造文明宿舍氛圍，宿舍間環(huán)境整潔，室友間相互關(guān)愛，不沉迷游戲，不使用大功率電器。
7、積極參加學(xué)校各項(xiàng)有益活動(dòng)。
承諾人（簽字） ： 班級：
此書一式兩份
中小學(xué)生日常規(guī)劃篇七
(一)維護(hù)國家榮譽(yù)，響應(yīng)國家號召。尊敬國旗、國徽，會(huì)唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時(shí)要肅立、脫帽、行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。
(二)穿戴整潔得體，樸素大方。儀表莊重，和諧文雅。
(三)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，堅(jiān)持鍛煉身體。不隨地吐痰、不亂扔廢棄物。
(四)舉止文明。不打架、不罵人、不說臟話。不涉足未成年人不宜的活動(dòng)和場所。
(五)情趣健康。不看宣揚(yáng)色情、兇殺、暴力、封建迷信的書刊、音像制品，不參加迷信活動(dòng)。
(六)愛惜名譽(yù)，拾金不昧，不受誘惑，不失人格。
(七)注意安全，防火災(zāi)、防溺水、防觸電、防盜、防中毒等。
二、誠實(shí)守信，禮貌待人。
(八)尊重他人的.人格、宗教信仰和民族民俗習(xí)慣。謙恭禮讓，敬老愛幼，尊重婦女，幫助殘疾人。對外賓以禮相待。
(九)尊重教職工，見面行禮或主動(dòng)問候?；卮鹄蠋焼栐捯鹆?，接送物品時(shí)要起立并用雙手，給老師提意見態(tài)度要誠懇。
(十)同學(xué)之間互相尊重、團(tuán)結(jié)互助、理解寬容、真誠相待、正常交往，不欺侮同學(xué)，不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自我批評。
(十一)日常交往中禮貌待人，講話注意場合和分寸，舉止得體。待客熱情，起立迎送。
(十二)未經(jīng)允許不擅自進(jìn)入他人房間、不動(dòng)用他人物品、不看他人信件和日記。
(十三)不隨意打斷他人的講話，不打擾他人學(xué)習(xí)、工作和休息，妨礙他人要道歉。
(十四)誠實(shí)守信，言行一致，答應(yīng)他人的事要做到，做不到時(shí)應(yīng)表示歉意。借他人錢物要及時(shí)歸還。不說慌，不騙人，不弄虛作假，知錯(cuò)就改。
(十五)不影響鄰里正常生活，鄰里有困難主動(dòng)關(guān)心，積極參加社區(qū)公益活動(dòng)。
三、遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)。
(十六)按時(shí)到校，不早退，不曠課。上課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品。上、下課時(shí)，起立向老師致敬，下課時(shí)請老師先行。
(十七)上課專心聽講，勤于思考，勇于發(fā)表自己的見解，積極回答老師的提問和參加課堂討論。
(十八)認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，考試不作弊。合理安排課余生活，每天堅(jiān)持閱讀、收聽、收看新聞。
(十九)積極參加學(xué)校、團(tuán)隊(duì)和班級組織的文體、科技和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。參加各種集合準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，遵守集會(huì)紀(jì)律。
(二十)認(rèn)真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美。保持圖書館、閱覽室和教室的安靜，不在教室、樓道、校園內(nèi)追逐打鬧，大聲喧嘩。
(二十一)愛護(hù)公物，不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處涂抹刻畫。借用公物按時(shí)歸還，損害東西主動(dòng)賠償。
(二十二)遵守宿舍和食堂的制度，愛惜糧食，節(jié)約水電，服從管理。
四、勤勞儉樸，孝敬父母。
(二十三)生活儉樸，不攀比，不亂花錢，不向家長提出不合理的生活要求。
(二十四)學(xué)會(huì)料理個(gè)人生活，管理好自己的生活和學(xué)習(xí)用品，自己的事自己做。
(二十五)生活有規(guī)律，按時(shí)作息，珍惜時(shí)間，合理安排課余生活，堅(jiān)持鍛煉身體。
(二十六)尊重、傾聽父母的意見和教導(dǎo)，體貼關(guān)心父母。主動(dòng)把生活、學(xué)習(xí)、思想等情況與父母交流，禮貌回答父母的問話。
(二十七)外出和回家時(shí)，向父母打招呼。課余時(shí)間外出要向家長說明去向，未經(jīng)家長允許不在外留宿。
(二十八)體貼和幫助父母長輩，主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
(二十九)對父母和長輩有意見，要禮貌提出，當(dāng)自己的意見沒被父母和長輩采納時(shí)，要耐心解釋，不頂撞、不發(fā)脾氣。
五、嚴(yán)于律已，遵守公德。
(三十)遵守國家法律、法規(guī)，在社會(huì)生活中用各種規(guī)范約束自己的言行。
(三十一)遵守交通法規(guī)，不闖紅燈，不違章騎車，過馬路走人行橫道，不跨越隔離欄。
(三十二)遵守乘車秩序，上車自覺排隊(duì)，乘車時(shí)主動(dòng)購票，不喧嘩，不擁擠，主動(dòng)給老、幼、病、殘、孕讓座，不爭搶座位。
(三十三)購物購票要按順序，對營業(yè)人員有禮貌。撿拾物品主動(dòng)歸還失主或交公。
(三十五)尊重外地人，遇有問路，認(rèn)真指引。
(三十六)遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定，利用現(xiàn)代化信息傳播手段獲取有益的信息。不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，慎交網(wǎng)友，不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧。
(三十七)珍愛生命，不吸煙，不喝酒，不賭博，拒絕毒品。不參加各種名目的非法組織和非法活動(dòng)。
(三十八)參觀游覽遵守秩序，不在公共場所大聲喧嘩，瞻仰烈士陵園保持肅穆。
(三十九)觀看演出和比賽時(shí)做文明觀眾，不起哄，不無故提前退場。
(四十)弘揚(yáng)正氣，對違反社會(huì)公德的行為要進(jìn)行勸阻，發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為及時(shí)報(bào)告。遇有侵害敢于斗爭，善于斗爭，學(xué)會(huì)自護(hù)自救。
學(xué)生日常行為規(guī)范。
中小學(xué)生日常規(guī)劃篇八
在我們的日常生活中，計(jì)劃是至關(guān)重要的。有一個(gè)良好的日常規(guī)劃能夠幫助我們更有效地管理自己的時(shí)間和有限的資源。在學(xué)生這個(gè)群體中，能夠有效地規(guī)劃自己的時(shí)間和資源是特別重要的。接下來，我將分享我的經(jīng)驗(yàn)和心得，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。
第二段：制定目標(biāo)。
首先，我們需要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。在制定目標(biāo)的過程中，我們應(yīng)該盡可能地明確、具體，以便有針對性地開展下一步行動(dòng)。例如，如果我們想要在某個(gè)科目中得到更好的成績，我們應(yīng)該制定明確的目標(biāo)，如每天練習(xí)一小時(shí)，或者每周至少做幾套練習(xí)題，而不是簡單地說“我想得到更好的成績”。
第三段：合理規(guī)劃時(shí)間。
合理規(guī)劃時(shí)間也是非常重要的一步。我們需要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，將時(shí)間合理地分配到不同的科目和學(xué)習(xí)任務(wù)上，以保證每個(gè)科目都能夠得到充分的學(xué)習(xí)時(shí)間。此外，我們也應(yīng)該充分考慮自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和時(shí)間段偏好，選擇最適合自己的學(xué)習(xí)方式和時(shí)間段。
第四段：保持效率。
除了合理分配時(shí)間外，我們還需要保持高效率的學(xué)習(xí)狀態(tài)。在學(xué)習(xí)時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)避免分散注意力，盡可能地減少干擾，保持專注和集中力。此外，我們還可以采取一些學(xué)習(xí)技巧，如制定備忘清單、制定提醒事項(xiàng)、采用記憶強(qiáng)化方法等，來提高學(xué)習(xí)效率。
第五段：總結(jié)。
作為一個(gè)學(xué)生，制定合理的日常規(guī)劃是不可或缺的。在規(guī)劃過程中，我們需要考慮自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，合理規(guī)劃時(shí)間，保持效率，以便更有效地管理自己的時(shí)間和資源。然而，好的計(jì)劃也需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和修正。只有在不斷實(shí)踐和嘗試之后，我們才能找到最適合自己的學(xué)習(xí)方式，并取得更好的學(xué)習(xí)成果。
中小學(xué)生日常規(guī)劃篇九
每位學(xué)生都必須遵守它。
今天，我重溫了《中小學(xué)生守則》。
其中，最令我感慨的是:熱愛科學(xué)，努力學(xué)習(xí)，勤思好問這一條。
讀到這里，我不禁想到波蘭女科學(xué)家居里夫人，她刻苦鉆研，永不滿足，用堅(jiān)韌不拔的毅力，經(jīng)過無數(shù)次試驗(yàn)，終于發(fā)現(xiàn)了放射性元素鐳。
鐳，是她一生中最偉大的成就，是轟動(dòng)世界的發(fā)現(xiàn)。
居里夫人因其重要的成就而兩次榮獲諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。
回過來想一想，我平常做作業(yè)都不夠認(rèn)真、不夠刻苦。
一遍做不出來，就不想動(dòng)腦筋再做，總纏著媽媽給我答案，幫助我完成作業(yè)。
我作業(yè)本上的那些“優(yōu)”哪能算我真正的成績啊!還記的有一天周末的.下午，好朋友楊一豐約我出去玩。
臨走時(shí)，媽媽再三叮囑我:“四點(diǎn)之前回家”。
然而，在這次游玩中我卻沒有遵循“老實(shí)守信、禮貌待人”的原則。
那天，來到外面，風(fēng)景如畫的地方讓我玩心大開，不知玩了多久……，這時(shí)一豐說:“靖妍，我去喝口水，你等我一下，千萬別走開。
”我望著手表，啊!已經(jīng)三點(diǎn)五十分了，再不回家就要被挨罵了!于是，我不辭而別。
星期一上課時(shí)，雖然我和她都沒有說什么，但我從她的眼睛里看出了失望。
那次玩留下了我的遺憾。
《中小學(xué)生守則》中包含了許多深刻的道理。
我熟悉到，作為一名小學(xué)生要取得好成績，是不輕易的，是必須付出艱苦的勞動(dòng)。
古語說的好:“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
”在平常的許多小事上，不也包含著這個(gè)深刻的道理嗎?從現(xiàn)在開始，我要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，獨(dú)立思考，認(rèn)真鉆研，刻苦學(xué)習(xí)。
從而實(shí)現(xiàn)自己的理想:當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。
預(yù)備著，時(shí)刻預(yù)備著!讀了《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》后，我的收獲很大。
我想作為一名中國人，熱愛祖國熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨，應(yīng)該是每一個(gè)人都要做到的。
勤儉樸素是每一個(gè)人都要做到的，特別是兒童，動(dòng)不動(dòng)就要玩具，動(dòng)不動(dòng)就要吃零食，真有很不好，很浪費(fèi)錢。
香港的船王，雖然家產(chǎn)幾十億，但仍然每天擠公車去上班。
可能有人會(huì)說:幾十億這么多的錢，買輛車的錢可以說是這幾十億種的滄海一栗，而船王在一次回答記者的話中說:“我有這么多的錢，不會(huì)白白的浪費(fèi)掉。
一個(gè)人如果不勤儉樸素，那你就不必跟他談勤儉樸素。
”我原來也不勤儉樸素，動(dòng)不動(dòng)就亂花錢，我現(xiàn)在不這樣了。
每次要買玩具、零食的錢我都沒有花，而是買學(xué)習(xí)用品，我真的非常感謝《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓我明白這么多的道理和養(yǎng)成了這么多的好習(xí)慣。
中小學(xué)生日常規(guī)劃篇十
小學(xué)版。
1、尊敬國旗、國徽,會(huì)唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時(shí)肅立、脫帽、行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。
2、尊敬父母，關(guān)心父母身體健康，主動(dòng)為家庭做力所能及的事。聽從父母和長輩的教導(dǎo)，外出或回到家要主動(dòng)打招呼。
3、尊敬老師，見面行禮，主動(dòng)問好，接受老師的教導(dǎo)，與老師交流。
4、尊老愛幼，平等待人。同學(xué)之間友好相處，互相關(guān)心，互相幫助。不欺負(fù)弱小，不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人。尊重他人的民族習(xí)慣。
5、待人有禮貌，說話文明，講普通話，會(huì)用禮貌用語。不罵人，不打架。到他人房間先敲門，經(jīng)允許再進(jìn)入，不隨意翻動(dòng)別人的物品，不打擾別人的工作、學(xué)習(xí)和休息。
6、誠實(shí)守信，不說謊話，知錯(cuò)就改，不隨意拿別人的東西，借東西及時(shí)歸還，答應(yīng)別人的事努力做到，做不到時(shí)表示歉意?？荚嚥蛔鞅?，不撒謊。
7、虛心學(xué)習(xí)別人的長處和優(yōu)點(diǎn)，不嫉妒別人。遇到挫折和失敗不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服。
8、愛惜糧食和學(xué)習(xí)、生活用品。節(jié)約水電，不比吃穿，不亂花錢。
9、衣著整潔，經(jīng)常洗澡，勤剪指甲，勤洗頭，早晚刷牙，飯前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品擺放整齊，學(xué)會(huì)收拾房間、洗衣服、洗餐具等家務(wù)勞動(dòng)。
10、按時(shí)上學(xué)，不遲到，不早退，不逃學(xué)，有病有事要請假，放學(xué)后按時(shí)回家。參加活動(dòng)守時(shí)，不能參加事先請假。
11、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，上課專心聽講，積極思考，大膽提問，回答問題聲音清楚，不隨意打斷他人發(fā)言。課間活動(dòng)有秩序。
12、課前預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，書寫工整，卷面整潔。
13、堅(jiān)持鍛煉身體，認(rèn)真做廣播體操和眼保健操，坐、立、行、讀書、寫字姿勢正確。積極參加有益的文體活動(dòng)。
14、認(rèn)真做值日，保持教室、校園整潔。保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草樹木、莊稼和有益動(dòng)物，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物。
15、愛護(hù)公物，不在課桌椅、建筑物和文物古跡上涂抹刻畫。損壞公物要賠償。拾到東西歸還失主或交公。
16、積極參加集體活動(dòng)，認(rèn)真完成集體交給的任務(wù)，少先隊(duì)員服從隊(duì)的決議，不做有損集體榮譽(yù)的事，集體成員之間相互尊重，學(xué)會(huì)合作。積極參加學(xué)校組織的各種勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，多觀察，勤動(dòng)手。
17、遵守交通法規(guī)，過馬路走人行橫道，不亂穿馬路，不在公路、鐵路、碼頭玩耍和追逐打鬧。
18、遵守公共秩序，在公共場所不擁擠，不喧嘩，禮讓他人。乘公共車、船等主動(dòng)購票，主動(dòng)給老幼病殘?jiān)凶屪?。不做法律禁止的事?BR> 19、珍愛生命，注意安全，防火、防溺水、防觸電、防盜、防中毒，不做有危險(xiǎn)的游戲。
20、閱讀、觀看健康有益的圖書、報(bào)刊、音像和網(wǎng)上信息，收聽、收看內(nèi)容健康的廣播電視節(jié)目。不吸煙、不喝酒、不賭博，遠(yuǎn)離毒品，不參加封建迷信活動(dòng)，不進(jìn)入網(wǎng)吧等未成年人不宜入內(nèi)的.場所。敢于斗爭，遇到壞人壞事主動(dòng)報(bào)告。
中學(xué)版。
一、自尊自愛，注重儀表。
1、維護(hù)國家榮譽(yù)，尊敬國旗、國徽，會(huì)唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時(shí)要肅立、脫帽、行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。
2、穿戴整潔、樸素大方，不燙發(fā)，不染發(fā)，不化妝，不佩戴首飾，男生不留長發(fā)，女生不穿高跟鞋。
3、講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。
4、舉止文明，不說臟話，不罵人，不打架，不賭博。不涉足未成年人不宜的活動(dòng)和場所。
5、情趣健康，不看色情、兇殺、暴力、封建迷信等的書刊、音像制品，不聽不唱不健康等歌曲，不參加迷信活動(dòng)。
6、愛惜名譽(yù)，拾金不昧，抵制不良誘惑，不做有損人格的事。
7、注意安全，防火災(zāi)、防溺水、防觸電、防盜、防中毒等。
二、誠實(shí)守信，禮貌待人。
8、平等待人，與人為善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族風(fēng)俗習(xí)慣。謙恭禮讓，尊老愛幼，幫助殘疾人。
9、尊重教職工，見面行禮或主動(dòng)問好，回答師長問話要起立，給老師提意見態(tài)度要誠懇。
10、同學(xué)之間互相尊重、團(tuán)結(jié)互助、理解寬容、真誠相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同學(xué)，不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自我批評。
11、使用禮貌用語，講話注意場合，態(tài)度友善，要講普通話。接受或遞送物品時(shí)要起立并用雙手。
12、未經(jīng)允許不進(jìn)入他人房間、不動(dòng)用他人物品、不看他人信件和日記。
13、不隨意打斷他人的講話，不打擾他人學(xué)習(xí)工作和休息，妨礙他人要道歉。
14、誠實(shí)守信，言行一致，答應(yīng)他人的事要做到，做不到時(shí)表示歉意，借他人錢物要及時(shí)歸還。不說謊，不騙人，不弄虛作假，知錯(cuò)就改。
15、上、下課時(shí)起立向老師致敬，下課時(shí)，請老師先行。
三、遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)。
16、按時(shí)到校，不遲到，不早退，不曠課。
17、上課專心聽講，勤于思考，積極參加討論，勇于發(fā)表見解。
18、認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，考試不作弊。
19、積極參加生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，積極參加學(xué)校組織的其他活動(dòng)，遵守活動(dòng)的要求和規(guī)定。
20、認(rèn)真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美。不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩，維護(hù)學(xué)校良好秩序。
21、愛護(hù)校舍和公物，不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處亂涂改刻畫。借用公物要按時(shí)歸還，損壞東西要賠償。
22、遵守宿舍和食堂的制度，愛惜糧食，節(jié)約水電，服從管理。
23、正確對待困難和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。
四、勤勞儉樸，孝敬父母。
24、生活節(jié)儉，不互相攀比，不亂花錢。
25、學(xué)會(huì)料理個(gè)人生活，自己的衣物用品收放整齊。
26、生活有規(guī)律，按時(shí)作息，珍惜時(shí)間，合理安排課余生活，堅(jiān)持鍛煉身體。
27、經(jīng)常與父母交流生活、學(xué)習(xí)、思想等情況，尊重父母意見和教導(dǎo)。
28、外出和到家時(shí)，向父母打招呼，未經(jīng)家長同意，不得在外住宿或留宿他人。
29、體貼幫助父母長輩，主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，關(guān)心照顧兄弟姐妹。
30、對家長有意見要有禮貌地提出，講道理，不任性，不耍脾氣，不頂撞。
31、待客熱情，起立迎送。不影響鄰里正常生活，鄰里有困難時(shí)主動(dòng)關(guān)心幫助。
五、嚴(yán)于律己，遵守公德。
32、遵守國家法律，不做法律禁止的事。
33、遵守交通法規(guī)，不闖紅燈，不違章騎車，過馬路走人行橫道，不跨越隔離欄。
34、遵守公共秩序，乘公共交通工具主動(dòng)購票，給老、幼、病、殘、孕及師長讓座，不爭搶座位。
35、愛護(hù)公用設(shè)施、文物古跡，愛護(hù)莊稼、花草、樹木，愛護(hù)有益動(dòng)物和生態(tài)環(huán)境。
36、遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定，不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，慎交網(wǎng)友，不進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧。
37、珍愛生命，不吸煙，不喝酒，不濫用藥物，拒絕毒品。不參加各種名目的非法組織，不參加非法活動(dòng)。
38、公共場所不喧嘩，瞻仰烈士陵園等相關(guān)場所保持肅穆。
39、觀看演出和比賽，不起哄滋擾，做文明觀眾。
40、見義勇為，敢于斗爭，對違反社會(huì)公德的行為要進(jìn)行勸阻，發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為及時(shí)報(bào)告。
1.中小學(xué)生日常行為規(guī)范修訂版。
4.中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生日常行為規(guī)范。
6.新版小學(xué)生守則與舊版小學(xué)生守則內(nèi)容。
7.專家解讀新版中小學(xué)生守則。
8.中學(xué)生守則新版。
中小學(xué)生日常規(guī)劃篇十一
現(xiàn)代大學(xué)生的日常生活忙碌而充實(shí)，面臨課業(yè)、社團(tuán)、兼職等各種各樣的事務(wù)，因此合理而高效地規(guī)劃自己的時(shí)間成為一項(xiàng)必備的能力。在過去的幾年里，我積累了一些關(guān)于大學(xué)生日常規(guī)劃的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，分享給大家，希望對正在迷茫中掙扎的學(xué)弟學(xué)妹們有所幫助。
首先，制定明確的目標(biāo)是一個(gè)高效的日常規(guī)劃的關(guān)鍵。在每個(gè)學(xué)期開始之前，我會(huì)花一些時(shí)間思考并制定學(xué)習(xí)和生活上的目標(biāo)。這些目標(biāo)可以是長期的，如提高自己的專業(yè)知識水平，或者是短期的，如在期末考試中獲得高分。目標(biāo)的設(shè)定有助于我們明確自己的方向，并為之后的規(guī)劃提供指導(dǎo)。此外，將目標(biāo)轉(zhuǎn)化為具體的計(jì)劃是一種很好的方式。例如，我會(huì)制定每周的學(xué)習(xí)計(jì)劃，將每門課的內(nèi)容分解為每天的任務(wù)，并按時(shí)完成，以確保在期限內(nèi)掌握必要的知識。
其次，在日常規(guī)劃中合理安排時(shí)間是非常重要的。作為大學(xué)生，我們面臨著多種不同的任務(wù)和活動(dòng)，比如上課、課外活動(dòng)、社團(tuán)和兼職等。為了保證每項(xiàng)任務(wù)都得到充分的時(shí)間和精力投入，我們需要認(rèn)真安排我們的時(shí)間表。我通常在一周開始的時(shí)候?qū)ψ约旱臅r(shí)間進(jìn)行規(guī)劃，將各項(xiàng)任務(wù)分配到不同的時(shí)間塊中。同時(shí)，我也會(huì)合理利用碎片化時(shí)間，例如在公交車上利用空隙時(shí)間預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)，或者在午休時(shí)間安排一小段的運(yùn)動(dòng)。通過合理利用時(shí)間，我能夠更好地平衡學(xué)習(xí)和生活，高效地完成各項(xiàng)任務(wù)。
再次，適度放松和休息也是一個(gè)高效的日常規(guī)劃的重要環(huán)節(jié)。在忙碌的大學(xué)生活中，長時(shí)間的工作或?qū)W習(xí)可能會(huì)讓我們疲憊不堪。因此，合理安排休息時(shí)間和調(diào)整心態(tài)非常重要。我通常會(huì)在每天的學(xué)習(xí)安排中留出一些時(shí)間來看看書、聊天、或者做一些自己喜歡的事情，以緩解壓力并調(diào)整心情。此外，每天保證足夠的睡眠也是非常重要的。只有在精神飽滿的狀態(tài)下，我們才能更加高效地完成學(xué)習(xí)和其他任務(wù)。
最后，與他人交流和溝通也是一個(gè)高效的日常規(guī)劃的重要組成部分。大學(xué)是一個(gè)充滿了機(jī)會(huì)和資源的社交圈，與他人的交流和溝通對于我們的成長和發(fā)展非常重要。在日常規(guī)劃中，參加課外活動(dòng)和社團(tuán)可以幫助我們結(jié)識更多的朋友和同學(xué)，從而擴(kuò)展人脈資源和增強(qiáng)人際關(guān)系。此外，與同學(xué)共同學(xué)習(xí)和討論問題，也是我們提高自己學(xué)業(yè)的一個(gè)重要途徑。通過與他人的交流，我們能夠借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，找到更好的解決問題的方法。
綜上所述，大學(xué)生日常規(guī)劃是一項(xiàng)需要不斷實(shí)踐和總結(jié)的過程。通過制定明確的目標(biāo)，合理安排時(shí)間，適度放松和休息以及與他人交流和溝通，我們能夠更好地平衡學(xué)習(xí)和生活，提高自己的效率和成就感。希望我的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)對即將投入大學(xué)生活的學(xué)弟學(xué)妹們有所幫助，祝愿大家在大學(xué)生活中取得優(yōu)異的成績和有意義的經(jīng)歷。
中小學(xué)生日常規(guī)劃篇十二
各市州人民政府教育督導(dǎo)室：
12月8日至15日，省政府教育督導(dǎo)室抽調(diào)部分省督學(xué)和有關(guān)專家組成4個(gè)考核組，對全省14個(gè)市州教育督導(dǎo)工作進(jìn)行了考核?？己私M依照《20市州教育督導(dǎo)工作考核細(xì)則》，采取聽、看、查、訪等方式，聽取了市州教育督導(dǎo)工作情況匯報(bào)，查閱了有關(guān)文件、檔案、資料，召開了座談會(huì)，并走訪了有關(guān)人員?，F(xiàn)將考核情況通報(bào)如下：
一、主要成績與特點(diǎn)。
(一)教育督導(dǎo)工作環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化。
一是教育督導(dǎo)工作受到高度重視。各市州黨委政府和教育行政部門把教育督導(dǎo)作為促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、推進(jìn)教育強(qiáng)市州建設(shè)的重要舉措和有力抓手，給予了高度重視和大力支持。各市州黨政領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常聽取教育督導(dǎo)工作匯報(bào)，研究解決教育督導(dǎo)工作的困難。一年來，各市州政府常務(wù)會(huì)議和市州長辦公會(huì)議研究教育督導(dǎo)工作達(dá)18次。湘潭市、湘西自治州政府常務(wù)會(huì)議和市州長辦公會(huì)議全年研究教育督導(dǎo)工作均在3次以上。株洲市副市長張國浩擔(dān)任副市長以來，平均每月要聽取2次以上教育督導(dǎo)工作匯報(bào)，教育督導(dǎo)工作的一些重要會(huì)議和評估活動(dòng)，他都親自參加并多次發(fā)表重要講話。在他的倡導(dǎo)和支持下，株洲市政府出臺了《關(guān)于加強(qiáng)教育督導(dǎo)工作的意見》，市政府辦公室下發(fā)了《關(guān)于開展教育工作職責(zé)履行情況年度考評工作的通知》，為教育督導(dǎo)工作的開展提供了政策保障。與此同時(shí)，各市州教育行政部門進(jìn)一步加大了對教育督導(dǎo)工作的支持力度。有13個(gè)市州教育局由局長或主任督學(xué)分管教育督導(dǎo)工作，14個(gè)市州教育局黨組全年研究教育督導(dǎo)工作達(dá)54次，湘潭市、益陽市、邵陽市教育局黨組全年研究教育督導(dǎo)工作均在6次以上。
二是教育督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。長沙市、衡陽市、株洲市、湘潭市、邵陽市、益陽市、懷化市、永州市、湘西自治州等9個(gè)市州配齊了正、副主任督學(xué)，并作為領(lǐng)導(dǎo)實(shí)職。14個(gè)市州教育督導(dǎo)室均配備了2名以上專職干部，長沙市、衡陽市、株洲市、常德市、益陽市、湘西自治州等市州教育督導(dǎo)室配備了4名以上專職干部。常德市政府教育督導(dǎo)室主任高配為副處級，為進(jìn)一步強(qiáng)化了教育督導(dǎo)室的職能奠定了良好基礎(chǔ)。各市州在充實(shí)本級教育督導(dǎo)力量的同時(shí)，積極督促和指導(dǎo)所轄縣市區(qū)加強(qiáng)教育督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)。有112個(gè)縣市區(qū)配備了主任督學(xué)，55個(gè)縣市區(qū)教育督導(dǎo)室主任為正科級實(shí)職，122個(gè)縣市區(qū)教育督導(dǎo)室在崗在編專職人員均在2人以上。麻陽縣、城步縣、耒陽市等縣市成立了獨(dú)立的政府教育督導(dǎo)室，作為縣市政府的直屬行政機(jī)構(gòu);麻陽縣政府教育督導(dǎo)室還單獨(dú)設(shè)立了黨組，現(xiàn)有黨組書記和紀(jì)檢書記各1人，黨組成員4人。20，全省市、縣兩級專職教育督導(dǎo)人員達(dá)到835人(其中市州78人，縣級757人)。另外，各市州、各縣市區(qū)都聘請了一批思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的督學(xué)顧問和兼職督學(xué)，全省市州級兼職督學(xué)453名，縣級兼職督學(xué)2192名。
三是教育督導(dǎo)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)得到保障。全省有13個(gè)市州將教育督導(dǎo)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)列入了財(cái)政預(yù)算，教育行政部門也對教育督導(dǎo)所需經(jīng)費(fèi)給予了重點(diǎn)傾斜。年，全省市州一級教育督導(dǎo)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)總額達(dá)萬元，其中市州財(cái)政安排萬元，市州教育局安排萬元。長沙市、岳陽市、郴州市財(cái)政安排的教育督導(dǎo)經(jīng)費(fèi)均在40萬元以上;衡陽市教育局安排的教育督導(dǎo)經(jīng)費(fèi)達(dá)55萬元。與此同時(shí)，縣級教育督導(dǎo)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)得到較快增長。2008年，全省縣級教育督導(dǎo)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)達(dá)萬元，比去年增加萬元，其中縣級財(cái)政安排萬元，縣級教育行政部門安排424萬元。
(二)“兩項(xiàng)督導(dǎo)評估考核”工作深入開展。
一是精心部署和組織市級“兩項(xiàng)督導(dǎo)評估考核”。各市州均成立了“兩項(xiàng)督導(dǎo)評估考核”領(lǐng)導(dǎo)小組，由市州委、市州政府、市州委組織部的領(lǐng)導(dǎo)任組長和副組長，相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員。各地“兩項(xiàng)督導(dǎo)評估考核”領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)聽取評估考核情況匯報(bào)，定期研究評估考核工作，審定評估考核結(jié)果，有力地保障了“兩項(xiàng)督導(dǎo)評估考核”的順利實(shí)施。長沙市成立了以市委副書記謝樹林為組長、市政府副市長何寄華為副組長的市“兩項(xiàng)督導(dǎo)評估考核”領(lǐng)導(dǎo)小組，謝樹林副書記兩次就“兩項(xiàng)督導(dǎo)評估考核”工作作出重要批示，何寄華副市長率市政府副秘書長劉秋成自始至終參加了為期20天的“兩項(xiàng)督導(dǎo)評估考核”工作。郴州市委、市委組織部部長廖躍貴、市人大會(huì)副主任李熙平、市政府副市長王賢國、市政協(xié)副主席許時(shí)典等市級領(lǐng)導(dǎo)親自過問并參與“兩項(xiàng)督導(dǎo)評估考核”工作，為評估考核工作提供強(qiáng)有力的支持。各市州在評估考核前都召開專題會(huì)議進(jìn)行部署安排，并舉辦了業(yè)務(wù)培訓(xùn)班。絕大多數(shù)市州的“兩項(xiàng)督導(dǎo)評估考核”都能按省政府教育督導(dǎo)室審核批復(fù)的實(shí)施方案，認(rèn)真組織、嚴(yán)格施行。
二是扎實(shí)開展縣級自評和市級初評工作。目前，全省所有縣市區(qū)均完成了2008年度的自評工作;13個(gè)市州進(jìn)行了對轄區(qū)內(nèi)縣級政府教育工作的市級視導(dǎo)或初評工作，共視導(dǎo)或初評了114個(gè)縣。通過縣級教育工作“兩項(xiàng)督導(dǎo)評估考核”，全省各縣市區(qū)2008年共追加教育投入達(dá)億元，有32個(gè)縣重新調(diào)整理順了教育人事管理體制，衡陽市、湘潭市、益陽市、邵陽市所轄各縣市區(qū)2008年追加的教育經(jīng)費(fèi)在1個(gè)億以上。
四是全面部署第二輪“兩項(xiàng)督導(dǎo)評估考核”工作。各市州均制定了第二輪“兩項(xiàng)督導(dǎo)評估考核”工作規(guī)劃和實(shí)施方案，指導(dǎo)各縣市區(qū)制定了迎接第二輪“兩項(xiàng)督導(dǎo)評估考核”實(shí)施方案;均召開了專門會(huì)議對第二輪“兩項(xiàng)督導(dǎo)評估考核”進(jìn)行動(dòng)員部署，開展了業(yè)務(wù)培訓(xùn)，為第二輪“兩項(xiàng)督導(dǎo)評估考核”的開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(三)教育強(qiáng)市州、教育強(qiáng)縣市區(qū)督導(dǎo)評估工作全面啟動(dòng)。
有13個(gè)市州召開了專門會(huì)議動(dòng)員部署教育強(qiáng)市州創(chuàng)建工作，13個(gè)市州成立了建設(shè)教育強(qiáng)市州工作領(lǐng)導(dǎo)小組。常德市在6月，市委市政府就作出了《關(guān)于建設(shè)教育強(qiáng)市的決定》，召開了建設(shè)教育強(qiáng)市動(dòng)員大會(huì)，提出了建設(shè)教育強(qiáng)市的總體目標(biāo)和年度規(guī)劃。市委市政府多次召開建設(shè)教育強(qiáng)市工作調(diào)度會(huì)，并以兩辦文件的形式，明確了96家市直和中央、省駐常單位建設(shè)教育強(qiáng)市的工作責(zé)任，由市政府教育督導(dǎo)室年底對各單位責(zé)任落實(shí)情況進(jìn)行督查考核。全省所有縣市區(qū)均成立了建設(shè)教育強(qiáng)縣市區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，絕大多數(shù)縣市區(qū)召開了專門會(huì)議動(dòng)員部署教育強(qiáng)縣市區(qū)創(chuàng)建工作。所有市州均制定了創(chuàng)建教育強(qiáng)市州實(shí)施規(guī)劃，并指導(dǎo)縣市區(qū)制定了創(chuàng)建教育強(qiáng)縣市區(qū)實(shí)施規(guī)劃?！逗鲜〗逃龔?qiáng)縣市區(qū)督導(dǎo)評估方案》下發(fā)后，各市州普遍對市直有關(guān)部門及各縣市區(qū)有關(guān)人員進(jìn)行了教育強(qiáng)縣市區(qū)督導(dǎo)評估的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，有108個(gè)縣市區(qū)對縣直有關(guān)部門及鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校有關(guān)人員進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)。不少基礎(chǔ)較好的縣市區(qū)結(jié)合“兩項(xiàng)督導(dǎo)評估考核”，進(jìn)行了教育強(qiáng)縣市區(qū)的自評。
(四)學(xué)校辦學(xué)水平督導(dǎo)評估穩(wěn)步推進(jìn)。
一是積極啟動(dòng)義務(wù)教育合格學(xué)校督導(dǎo)評估。絕大多數(shù)市州制定了義務(wù)教育合格學(xué)校督導(dǎo)評估方案和評估規(guī)劃，開展了義務(wù)教育合格學(xué)校督導(dǎo)評估業(yè)務(wù)培訓(xùn)和專項(xiàng)督查，并指導(dǎo)各縣市區(qū)制定了義務(wù)教育合格學(xué)校督導(dǎo)評估實(shí)施規(guī)劃。湘潭市認(rèn)真組織了義務(wù)教育合格學(xué)校的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，開展了多次督查，全面了解合格學(xué)校的建設(shè)進(jìn)度，及時(shí)提出整改要求。長沙市政府教育督導(dǎo)室與市教育局、教科院聯(lián)合開發(fā)了“義務(wù)教育合格學(xué)校建設(shè)與評估信息化管理平臺”，實(shí)現(xiàn)了對項(xiàng)目學(xué)校建設(shè)進(jìn)展的動(dòng)態(tài)監(jiān)控。絕大多數(shù)市州教育督導(dǎo)部門會(huì)同有關(guān)部門認(rèn)真組織了對2008年納入為民辦實(shí)事范圍的義務(wù)教育合格學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目的驗(yàn)收。
二是各類學(xué)校辦學(xué)水平評估逐步歸口到教育督導(dǎo)部門。各市州教育督導(dǎo)部門積極爭取教育行政部門的支持，不斷理順督導(dǎo)關(guān)系，進(jìn)一步明確督導(dǎo)職能，逐步實(shí)現(xiàn)了學(xué)校評估工作的歸口管理。株洲市、湘潭市、邵陽市、益陽市、懷化市、婁底市、常德市、衡陽市、張家界市、湘西自治州的普通高中、市直學(xué)校、幼兒園、民辦中小學(xué)和職業(yè)學(xué)校評估基本歸口教育督導(dǎo)部門。
三是學(xué)校辦學(xué)水平督導(dǎo)評估按規(guī)劃推進(jìn)。絕大多數(shù)市州按照省里的統(tǒng)一部署，分別制定了各類學(xué)校的辦學(xué)水平督導(dǎo)評估方案，并且有各類學(xué)校的具體評估規(guī)劃和年度計(jì)劃。2008年各市州教育督導(dǎo)部門共評估中小學(xué)249所，幼兒園186所，民辦學(xué)校95所，職業(yè)學(xué)校110所;同時(shí)，指導(dǎo)縣級教育督導(dǎo)部門評估中小學(xué)2722所，幼兒園1090所，民辦學(xué)校571所，職業(yè)學(xué)校189所。市縣兩級的學(xué)校辦學(xué)水平評估，有效地促進(jìn)了各級各類學(xué)校進(jìn)一步端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，加強(qiáng)內(nèi)部管理，提高辦學(xué)水平。
四是督導(dǎo)評估結(jié)果得到較好的運(yùn)用。不少市州認(rèn)識到要提高督導(dǎo)實(shí)效必須強(qiáng)化督導(dǎo)評估的結(jié)果運(yùn)用，加大了對學(xué)校辦學(xué)水平結(jié)果的運(yùn)用力度。益陽市對在學(xué)校辦學(xué)水平督導(dǎo)評估中達(dá)不到合格要求或明顯有節(jié)假日成建制補(bǔ)課、舉辦重點(diǎn)班等8條“辦學(xué)紅線”中的3條者，當(dāng)即提出限期半年整改的警告，半年后再進(jìn)行復(fù)評，務(wù)求達(dá)到合格要求。長沙市每次評估期間都組織一次大型的專家評課活動(dòng)，評估后并將學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)匯編成冊加以宣傳、推介。
一是認(rèn)真開展了對縣級教育督導(dǎo)工作的年度考核。全省14個(gè)市州均建立了對縣級教育督導(dǎo)工作的年度考核制度，制定了年度考核方案，并根據(jù)方案實(shí)施2008年度的教育督導(dǎo)工作考核，大部分市州對考核結(jié)果進(jìn)行了通報(bào)表彰和適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。
二是適時(shí)開展了對教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題的專項(xiàng)督查。各市州普遍開展了對農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革工作、義務(wù)教育“控流保學(xué)”、中小學(xué)布局調(diào)整、規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為、學(xué)校安全工作等專項(xiàng)督查。2008年，各市州教育督導(dǎo)部門共開展各類專項(xiàng)督查52次，同時(shí)指導(dǎo)縣級教育督導(dǎo)部門開展專項(xiàng)督查567次，及時(shí)、有效地促進(jìn)了教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題的解決。
中小學(xué)生日常規(guī)劃篇十三
在現(xiàn)代社會(huì)的高效快節(jié)奏生活中，人們時(shí)常感到生活很亂、時(shí)間不夠用。然而，透過日常規(guī)劃的方式，可以使自己的生活更有條理，更加高效。這是我多年來總結(jié)出的一些經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。
首先，規(guī)劃是高效生活的基石。在日常生活中，我們要明確自己的目標(biāo)和計(jì)劃。只有設(shè)定好明確的目標(biāo)，方能有針對性地制定計(jì)劃，才能不被瑣碎的事務(wù)所困擾。例如，在學(xué)習(xí)上，我們可以根據(jù)自己的課程表，安排好每周的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在工作上，我們可以設(shè)定短期和長期目標(biāo)，制定相應(yīng)的計(jì)劃。規(guī)劃不僅僅是一種方式，更是一種習(xí)慣。在初期，能否堅(jiān)持規(guī)劃，往往決定了整個(gè)規(guī)劃的成敗。
其次，要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間。時(shí)間是有限的資源，我們要善于合理利用和分配，才能更好地完成每天的任務(wù)。在安排時(shí)間時(shí)，我們可以制定優(yōu)先級，將重要的任務(wù)安排在時(shí)間段比較寬裕的時(shí)候完成。同時(shí)，也要適量考慮到休息和娛樂的時(shí)間，以保證身心健康的同時(shí)更有活力地投入工作和學(xué)習(xí)。時(shí)間管理的關(guān)鍵不僅在于合理分配，更在于有計(jì)劃地利用每一段碎片時(shí)間。這種時(shí)間的有效利用是高效人士的共同特點(diǎn)。
另外，要適度調(diào)整規(guī)劃。規(guī)劃是為了更好地適應(yīng)和應(yīng)對現(xiàn)實(shí)生活，而不是生活完全按照規(guī)劃執(zhí)行。在實(shí)際的執(zhí)行過程中，我們要隨時(shí)關(guān)注自己的狀態(tài)和環(huán)境變化，適時(shí)適度地對規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整。并不是所有的事情都可以按照預(yù)定計(jì)劃進(jìn)行，有時(shí)候需要靈活變通。例如，在工作中，當(dāng)突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，我們要靈活調(diào)整規(guī)劃，及時(shí)解決問題，提高工作效率。適量的調(diào)整能夠增強(qiáng)我們的適應(yīng)能力，更快地適應(yīng)環(huán)境變化。
此外，要善于總結(jié)和反思。規(guī)劃和執(zhí)行之后，我們要及時(shí)總結(jié)和反思，總結(jié)我們所取得的成果和經(jīng)驗(yàn)，并發(fā)現(xiàn)自己的不足之處?？偨Y(jié)和反思是一個(gè)提高的過程。通過總結(jié)，我們能夠發(fā)現(xiàn)規(guī)劃中的不足和不合理之處，從而對下一次的規(guī)劃進(jìn)行改進(jìn)。反思則能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)和糾正自己的錯(cuò)誤，并從中吸取教訓(xùn)，在下一次的規(guī)劃中避免犯類似的錯(cuò)誤。
總結(jié)起來，日常規(guī)劃是高效生活的關(guān)鍵。通過設(shè)定明確的目標(biāo)和合理安排時(shí)間，我們能夠更好地掌控生活的節(jié)奏，提高工作和學(xué)習(xí)的效率。然而，規(guī)劃并非一成不變，我們需要不斷調(diào)整和改進(jìn)規(guī)劃，以適應(yīng)不斷變化的環(huán)境。同時(shí)，要善于總結(jié)和反思，不斷學(xué)習(xí)和提高。只有不斷迭代和規(guī)劃，我們才能更好地面對未來的挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)和愿望。
中小學(xué)生日常規(guī)劃篇十四
開展社團(tuán)活動(dòng)是使少年兒童在德、智、體、美、勞各方面全面健康地發(fā)展的需要，因此，為了使學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)之余，發(fā)展自己的興趣愛好，培養(yǎng)學(xué)生的特長以及提高學(xué)生的整體素質(zhì)，我校開展了各項(xiàng)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。社團(tuán)活動(dòng)由校教務(wù)處周進(jìn)波主任負(fù)責(zé)主持，安排有特長的教師任教、指導(dǎo)，要求任課教師有課程計(jì)劃、安排、過程記錄以及成果展示、總結(jié)等。
一、精選師資，碩果累累。
近年來，學(xué)校的師資條件一向是學(xué)校引以為傲的一個(gè)方面，因此學(xué)校教務(wù)處在籌備社團(tuán)的時(shí)候，充分發(fā)揮了學(xué)校師資優(yōu)勢而針對性地開展了社團(tuán)活動(dòng)。學(xué)校在這一學(xué)期組建了書法、體育（田徑、跳繩、太極、籃球等）、科技、合唱等六個(gè)社團(tuán)。
書法社團(tuán)由賓鵬程、賓晴兩位老師負(fù)責(zé)，兩名書法老師具有扎實(shí)的書法和美術(shù)功底，在區(qū)里的美術(shù)老師基本功比賽上表現(xiàn)突出，現(xiàn)場作品和習(xí)作均獲得特等獎(jiǎng)的好成績，指導(dǎo)的學(xué)生也屢屢在各級各類比賽中獲得佳績。
體育社團(tuán)由羅霖凡、賀勇、肖少武三位老師帶領(lǐng)，他們指導(dǎo)的太極社團(tuán)在荷塘區(qū)陽光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)展示上獲得特等獎(jiǎng)、開幕式入場團(tuán)體一等獎(jiǎng)的好成績，田徑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中或女子團(tuán)體第六、男子第七的好成績，跳繩比賽也在第12屆陽光運(yùn)動(dòng)會(huì)上體育社團(tuán)學(xué)生表現(xiàn)突出，獲得團(tuán)體排名第三的好成績。這些成績的取得，離不開老師們的精心指導(dǎo)和學(xué)生們的努力堅(jiān)持！
合唱社團(tuán)由蘇依達(dá)和丁娟兩位老師負(fù)責(zé)，兩名教師具有良好的指揮合唱團(tuán)的素質(zhì)與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，所指導(dǎo)的學(xué)校合唱隊(duì)水平明顯提高，具備合唱的基本素養(yǎng)。
科技社團(tuán)由專職科學(xué)老師劉佳負(fù)責(zé)，她帶領(lǐng)學(xué)生開展實(shí)驗(yàn)探索、科技制作、創(chuàng)新發(fā)明、探索大自然等豐富多彩的科技活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的科學(xué)興趣和探究精神。
二、選拔學(xué)生組立社團(tuán)。
確定了指導(dǎo)老師之后，首先，學(xué)校充分地進(jìn)行了宣傳，然后各社團(tuán)負(fù)責(zé)老師在全校范圍內(nèi)選拔優(yōu)秀的學(xué)生來參與到社團(tuán)活動(dòng)。選拔的對象是全校學(xué)生，選拔的方式是班級評選之后推薦到社團(tuán)負(fù)責(zé)老師處，然后再進(jìn)行推薦學(xué)生的選拔，最后確定社團(tuán)的學(xué)生名單。
在評選的過程中，學(xué)校積極的進(jìn)行了調(diào)控，規(guī)定一個(gè)學(xué)生只能進(jìn)入一個(gè)社團(tuán)，以確保社團(tuán)活動(dòng)的面能夠最大程度地鋪開，也盡可能地使更多的學(xué)生參加到社團(tuán)活動(dòng)中來。
同時(shí)，學(xué)校一方面鼓勵(lì)入選的學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)揮特長，爭取佳績，另一方面鼓勵(lì)落選的學(xué)生繼續(xù)努力，爭取進(jìn)步，下次再來參加選拔。
三、整體協(xié)調(diào)機(jī)制健全。
1、分工合作。
社團(tuán)作為學(xué)校的一個(gè)有利的機(jī)構(gòu)，對于建立學(xué)校的隱性課程存在著很重要的重用，學(xué)校為此特別成立了社團(tuán)的工作小組。教務(wù)處周進(jìn)波主任不定期地舉行會(huì)議，每個(gè)社團(tuán)教師各司其職，并及時(shí)反映與解決出現(xiàn)的問題。
社團(tuán)活動(dòng)有計(jì)劃、活動(dòng)記錄以及學(xué)生的到勤情況記錄，將平時(shí)的輔導(dǎo)如實(shí)并詳實(shí)地記錄，并成為以后不可多得的資料，在以后社團(tuán)發(fā)展與思考中提供具有意義的文獻(xiàn)參考。
2、整體協(xié)調(diào)。
按照國家課程規(guī)定所要開設(shè)的課程必須足時(shí)足量，因此社團(tuán)的開展時(shí)間就需要學(xué)校進(jìn)行合理的安排，一是能夠不與學(xué)生的課程學(xué)習(xí)時(shí)間相沖突，二是能夠盡可能得協(xié)調(diào)好負(fù)責(zé)老師上課時(shí)間與指導(dǎo)時(shí)間，三是開設(shè)地點(diǎn)不能與學(xué)校功能室使用相沖突。因此，學(xué)校整體考慮，宏觀調(diào)整，針對教師和學(xué)校課程開展的時(shí)間，給每個(gè)社團(tuán)都安排了不同的開展時(shí)間和開展地點(diǎn)。
3、健全機(jī)制。
學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)需要建立完備的機(jī)制才能更好地運(yùn)作與發(fā)展，因此，隨著社團(tuán)活動(dòng)的進(jìn)行，社團(tuán)活動(dòng)的討論與探索，社團(tuán)管理機(jī)制也逐漸得到了完善。
首先，針對社團(tuán)指導(dǎo)教師方面，學(xué)校有專門的行政人員進(jìn)行每次的社團(tuán)活動(dòng)的點(diǎn)名記錄工作，隨時(shí)解決發(fā)生的問題，并給予社團(tuán)指導(dǎo)老師以協(xié)助。同時(shí)將每次社團(tuán)活動(dòng)的開展情況予以記錄，作為期末評估社團(tuán)活動(dòng)質(zhì)量的資料。
其次，對社團(tuán)老師上交的社團(tuán)資料檔，期末時(shí)學(xué)校將督促社團(tuán)負(fù)責(zé)人對資料檔進(jìn)行評估，最后評選出優(yōu)秀社團(tuán)負(fù)責(zé)人和優(yōu)秀社團(tuán)，并與績效工資與教師期末工作質(zhì)量評定相掛鉤，一方面監(jiān)督協(xié)調(diào)好社團(tuán)工作，一方面激勵(lì)各社團(tuán)指導(dǎo)老師。
最后在各社團(tuán)負(fù)責(zé)指導(dǎo)工作的老師，到期末也會(huì)對社團(tuán)學(xué)生進(jìn)行評價(jià)，對優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)給予頒發(fā)優(yōu)秀社團(tuán)學(xué)員的獎(jiǎng)狀。
通過一段的督查，如上做得好的地方有很多，但也存在一些問題，希望能引起全校師生的重視：
1、個(gè)別學(xué)生不能按時(shí)自覺到班開展活動(dòng)，影響整個(gè)活動(dòng)的進(jìn)程，指導(dǎo)老師加強(qiáng)管理，樹立守時(shí)意識。
2、班主任支持力度不夠，因班級事物或?qū)W習(xí)任務(wù)，推遲給社團(tuán)學(xué)生放行。
中小學(xué)生日常規(guī)劃篇十五
第一段：引言和背景介紹（200字）。
大學(xué)生活是人生中最為關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)之一，負(fù)責(zé)任的規(guī)劃和合理安排是在這段時(shí)光里取得成功的關(guān)鍵。在我的大學(xué)生活中，我通過不斷探索和實(shí)踐，逐漸形成了一套適合自己的日常規(guī)劃方式。這里，我將分享我關(guān)于大學(xué)生日常規(guī)劃的心得體會(huì)。
第二段：科學(xué)規(guī)劃時(shí)間（200字）。
科學(xué)規(guī)劃時(shí)間是大學(xué)生日常規(guī)劃的重要一環(huán)。作為大學(xué)生，我們需要結(jié)合課程表和個(gè)人的學(xué)習(xí)習(xí)慣，制定出合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。首先，我建議制定每日、每周、每月的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，以保證完成學(xué)業(yè)任務(wù)。其次，在規(guī)劃時(shí)間時(shí)，我們還應(yīng)該合理安排生活、娛樂和休息。這樣才能維持一個(gè)良好的生活狀態(tài)，不至于勞累過度，影響學(xué)習(xí)效果。
第三段：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（200字）。
培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是大學(xué)生日常規(guī)劃的關(guān)鍵所在。首先，我們要養(yǎng)成每日早起的習(xí)慣，早晨是大腦最為清醒的時(shí)段，利用這段時(shí)間進(jìn)行高效學(xué)習(xí)，有助于提高學(xué)習(xí)效率。此外，我們還應(yīng)該養(yǎng)成定期復(fù)習(xí)的習(xí)慣，避免遺忘知識點(diǎn)。另外，分配合理的學(xué)習(xí)時(shí)間和休息時(shí)間也是培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要方式，合理利用碎片時(shí)間，增加學(xué)習(xí)的時(shí)間和效率。
第四段：保持身心健康（200字）。
大學(xué)生活忙碌而充實(shí)，但也容易忽略身心健康的重要性。合理飲食、保證睡眠、定期鍛煉都是保持身心健康的關(guān)鍵。良好的飲食習(xí)慣能夠提供我們必要的能量和養(yǎng)分，確保身體的正常運(yùn)作。規(guī)律的作息時(shí)間和充足的睡眠則能夠提高精力和學(xué)習(xí)效率。此外，適度的運(yùn)動(dòng)能夠增強(qiáng)身體的抵抗力，釋放壓力，提高思維敏捷度。只有擁有一個(gè)健康的身體和放松的心態(tài)，我們才能更好地應(yīng)對學(xué)業(yè)和生活上的挑戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)與展望（200字）。
在大學(xué)生活中，我深刻認(rèn)識到日常規(guī)劃的重要性對于成功的影響。科學(xué)規(guī)劃時(shí)間、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、保持身心健康，這些都是幫助我獲得成功的重要因素。然而，人的成長是一個(gè)不斷變化和適應(yīng)的過程，隨著大學(xué)生活的深入，日常規(guī)劃也需要不斷地調(diào)整和完善。因此，我希望今后能夠繼續(xù)努力，進(jìn)一步提高日常規(guī)劃的水平，以適應(yīng)未來更復(fù)雜的挑戰(zhàn)。
總結(jié)：（200字）。
大學(xué)生日常規(guī)劃是我們實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值和塑造未來的關(guān)鍵所在。通過科學(xué)規(guī)劃時(shí)間、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和保持身心健康，我們能夠更好地應(yīng)對學(xué)業(yè)和生活帶來的壓力。作為大學(xué)生，我們要認(rèn)識到規(guī)劃的重要性，并不斷調(diào)整和完善日常規(guī)劃，以便更好地適應(yīng)未來的挑戰(zhàn)。只有通過合理的日常規(guī)劃，我們才能更好地規(guī)劃未來的人生路徑，實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。
中小學(xué)生日常規(guī)劃篇十六
《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是每個(gè)小學(xué)生的行為準(zhǔn)則和活動(dòng)規(guī)范，是每個(gè)小學(xué)生都必須遵守的，下面是小編總結(jié)的心得體會(huì);僅供參考。
篇一 《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是每個(gè)小學(xué)生的行為準(zhǔn)則和活動(dòng)規(guī)范，是每個(gè)小學(xué)生都必須遵守的。
自從學(xué)習(xí)這20條《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以后，我覺得自己有很多條已經(jīng)做到，但做的還不夠好，還有許多做不好的地方。
比如說，第2條我沒有做到外出或回家要主動(dòng)打招呼，因?yàn)槲沂墙?jīng)常著偷著出去玩的，現(xiàn)在知道了這樣的習(xí)慣非常不好 ，必須改正了。
還有第五條，到他人房間先敲門，我以前是直接就開門進(jìn)去的，現(xiàn)在知道了，那樣做是多么的沒禮貌啊。
可是回家后卻發(fā)現(xiàn)，我光想著玩，把作業(yè)給忘記了，為這事我沒少挨媽媽的訓(xùn)斥，現(xiàn)在明白了，這樣做是極其錯(cuò)誤的，不但違反了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，而且浪費(fèi)了寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。
通過學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，我決心要努力改正自己身上存在的缺點(diǎn)，要把《小學(xué)生日常行為規(guī)范》銘記在心，落實(shí)到行動(dòng)上。
同學(xué)們，讓我們一起來自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，從現(xiàn)在做起，互相學(xué)習(xí)，互相監(jiān)督，爭做合格、優(yōu)秀的小學(xué)生。
篇二 《中小學(xué)生守則》是我們中小學(xué)生日常生活中的行為準(zhǔn)則。
每位學(xué)生都必須遵守它。
今天，我重溫了《中小學(xué)生守則》。
其中，最令我感慨的是:熱愛科學(xué)，努力學(xué)習(xí)，勤思好問這一條。
讀到這里，我不禁想到波蘭女科學(xué)家居里夫人，她刻苦鉆研，永不滿足，用堅(jiān)韌不拔的毅力，經(jīng)過無數(shù)次試驗(yàn)，終于發(fā)現(xiàn)了放射性元素鐳。
鐳，是她一生中最偉大的'成就，是轟動(dòng)世界的發(fā)現(xiàn)。
居里夫人因其重要的成就而兩次榮獲諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。
回過來想一想，我平常做作業(yè)都不夠認(rèn)真、不夠刻苦。
一遍做不出來，就不想動(dòng)腦筋再做，總纏著媽媽給我答案，幫助我完成作業(yè)。
我作業(yè)本上的那些“優(yōu)”哪能算我真正的成績啊!還記的有一天周末的下午，好朋友楊一豐約我出去玩。
臨走時(shí)，媽媽再三叮囑我:“四點(diǎn)之前回家”。
然而，在這次游玩中我卻沒有遵循“老實(shí)守信、禮貌待人”的原則。
那天，來到外面，風(fēng)景如畫的地方讓我玩心大開，不知玩了多久……，這時(shí)一豐說:“靖妍，我去喝口水，你等我一下，千萬別走開。
”我望著手表，啊!已經(jīng)三點(diǎn)五十分了，再不回家就要被挨罵了!于是，我不辭而別。
星期一上課時(shí)，雖然我和她都沒有說什么，但我從她的眼睛里看出了失望。
那次玩留下了我的遺憾。
《中小學(xué)生守則》中包含了許多深刻的道理。
我熟悉到，作為一名小學(xué)生要取得好成績，是不輕易的，是必須付出艱苦的勞動(dòng)。
古語說的好:“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
” 在平常的許多小事上，不也包含著這個(gè)深刻的道理嗎?從現(xiàn)在開始，我要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，獨(dú)立思考，認(rèn)真鉆研，刻苦學(xué)習(xí)。
從而實(shí)現(xiàn)自己的理想:當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。
預(yù)備著，時(shí)刻預(yù)備著! 讀了《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》后，我的收獲很大。
我想作為一名中國人，熱愛祖國熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨，應(yīng)該是每一個(gè)人都要做到的。
勤儉樸素是每一個(gè)人都要做到的，特別是兒童，動(dòng)不動(dòng)就要玩具，動(dòng)不動(dòng)就要吃零食，真有很不好，很浪費(fèi)錢。
香港的船王，雖然家產(chǎn)幾十億，但仍然每天擠公車去上班。
可能有人會(huì)說:幾十億這么多的錢，買輛車的錢可以說是這幾十億種的滄海一栗，而船王在一次回答記者的話中說:“我有這么多的錢，不會(huì)白白的浪費(fèi)掉。
一個(gè)人如果不勤儉樸素，那你就不必跟他談勤儉樸素。
” 我原來也不勤儉樸素，動(dòng)不動(dòng)就亂花錢，我現(xiàn)在不這樣了。
每次要買玩具、零食的錢我都沒有花，而是買學(xué)習(xí)用品，我真的非常感謝《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓我明白這么多的道理和養(yǎng)成了這么多的好習(xí)慣。
今天學(xué)習(xí)了國家教育部公布了《中小學(xué)生守則(20xx年修訂)》，守則共9條，282字。
和老版本的中學(xué)生守則相比，既進(jìn)行了傳承，又與時(shí)俱進(jìn)的有了創(chuàng)新，而且讀起來更加的朗朗上口。
新中學(xué)生守則突出了對學(xué)生的基本要求，具有很強(qiáng)的操作性，而且非常的簡潔，讀過之后明白我們遵守的守則我們應(yīng)該如何去遵守，哪些是我們應(yīng)該做的，別如第一條，愛黨愛國愛人民，我們首先要從了解黨史國情，從內(nèi)心深處去熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。
紅燈停綠燈行等。
能與時(shí)俱進(jìn)，面對網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，用文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)來引導(dǎo)同學(xué)們，在珍愛生命保安全方面要求同學(xué)們會(huì)自護(hù)懂求救，要求學(xué)生學(xué)會(huì)實(shí)用的生活技能。
新中學(xué)生守則已經(jīng)出臺，我們該如何落實(shí)新《守則》，面對新守則我們要利用版面、班會(huì)、升旗儀式、校園廣播等媒介做好宣傳工作，讓人人都知道新守則。
然后進(jìn)行一系列的活動(dòng)，如:“我會(huì)背”、“我會(huì)寫”等活動(dòng)，讓新守則入腦入心，并且逐步內(nèi)化為自己的思想，再從行動(dòng)上體現(xiàn)出來2016新版中小學(xué)生守則心得體會(huì)500字3篇心得體會(huì)。
新守則出臺，我們要以此為契機(jī)，掀起學(xué)習(xí)新守則的高潮，并將自己與新守則的要求一一對照，努力完善自己，努力影響學(xué)生，爭做新時(shí)代的合格公民。
中小學(xué)生日常規(guī)劃篇十七
20__年無障礙設(shè)施建設(shè)督導(dǎo)工作要按照市殘聯(lián)的工作要求，實(shí)施無障礙設(shè)施進(jìn)家庭工作，切實(shí)為殘疾人辦實(shí)事，積極開展無障礙設(shè)施建設(shè)的督導(dǎo)工作，配合推進(jìn)辦做好無障礙設(shè)施改造的補(bǔ)漏補(bǔ)缺工作，具體計(jì)劃如下：
區(qū)督導(dǎo)隊(duì)要積極協(xié)助區(qū)推進(jìn)辦完成新一輪的無障礙環(huán)境建設(shè)規(guī)劃和今年的無障礙設(shè)施改造各項(xiàng)任務(wù)，做好宣傳、協(xié)調(diào)、促進(jìn)工作，協(xié)同區(qū)建委、財(cái)政局對道路、交通無障礙設(shè)施進(jìn)行改造；無障礙進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭、進(jìn)農(nóng)村；建設(shè)無障礙精品示范區(qū)，創(chuàng)建無障礙進(jìn)家庭精品工程；無障礙改造補(bǔ)缺、補(bǔ)漏等四個(gè)無障礙改造重點(diǎn)工程的的無障礙設(shè)施改造的指導(dǎo)工作。
各督導(dǎo)隊(duì)要對社區(qū)中物業(yè)、居委、老年活動(dòng)室、超市、菜場等居民相關(guān)服務(wù)機(jī)構(gòu)的無障礙設(shè)施建設(shè)進(jìn)行督導(dǎo)，在農(nóng)村要重點(diǎn)對“三室一點(diǎn)”（村委會(huì)、衛(wèi)生室、老年活動(dòng)室和健身點(diǎn)）無障礙建設(shè)進(jìn)行督導(dǎo)。
今年我們將繼續(xù)開展無障礙設(shè)施進(jìn)家庭工作，要大力宣傳、倡導(dǎo)、指導(dǎo)新裝修殘疾人住房同步建設(shè)無障礙設(shè)施，對下肢完全癱瘓者、拄雙拐者、夫妻雙殘或殘疾人家中同時(shí)有70歲以上老人的將優(yōu)先給予改造，改造資金列入?yún)^(qū)無障礙設(shè)施建設(shè)改造專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)補(bǔ)貼，由市、區(qū)財(cái)政補(bǔ)貼承擔(dān)改造經(jīng)費(fèi)的50，各鎮(zhèn)、街道（區(qū)）承擔(dān)改造經(jīng)費(fèi)的50。
1、提高示范型：各鎮(zhèn)、街道、園區(qū)1至2戶，對象為重度肢體殘疾人，如截癱、重度兒麻后遺癥，不能行走需坐輪椅的，房屋具備裝修條件，殘疾人有改造需求的，改造內(nèi)容為輪椅坡道、扶手、無障礙廚房和洗浴設(shè)施等。
2、普及型。20__年全區(qū)計(jì)劃改造200戶，改造內(nèi)容為進(jìn)門坡道、衛(wèi)生間扶手、樓梯扶手等設(shè)施，對有需求的重殘人員家庭無障礙建設(shè)要實(shí)現(xiàn)全覆蓋。
各鎮(zhèn)、街道（園區(qū)）無障礙督導(dǎo)隊(duì)要在第一、二季度集中力量對本地區(qū)的體育場館及周邊道路、場所及接待賓館、社區(qū)的無障礙設(shè)施建設(shè)、改造工作進(jìn)行檢查、督導(dǎo)，做到查改建進(jìn)度、改建質(zhì)量（工程是否規(guī)范）、存在問題，督導(dǎo)情況要及時(shí)上報(bào)區(qū)無障礙督導(dǎo)大隊(duì)，由區(qū)督導(dǎo)隊(duì)上報(bào)區(qū)特奧執(zhí)委會(huì)、市督導(dǎo)總隊(duì)。對存在問題、質(zhì)量不達(dá)標(biāo)及改造進(jìn)度緩慢要跟蹤檢查，直到完全達(dá)標(biāo)為止，確保20__年特奧會(huì)順利舉行，為比賽運(yùn)動(dòng)員、特奧嘉賓提供完善的無障礙設(shè)施。
1、區(qū)殘聯(lián)、區(qū)無障礙設(shè)施建設(shè)督導(dǎo)大隊(duì)繼續(xù)聯(lián)系報(bào)社、電視臺等新聞媒體，以專題片、照片、新聞稿、宣傳畫冊等形式，在全社會(huì)廣泛宣傳無障礙設(shè)施建設(shè)的重要性，提高業(yè)主、社會(huì)公眾的無障礙意識。各督導(dǎo)隊(duì)要把交通和信息無障礙工作作為督導(dǎo)工作內(nèi)容，做好宣傳工作。
2、各鎮(zhèn)、街道（園區(qū)）無障礙設(shè)施督導(dǎo)隊(duì)要正常開展活動(dòng)，要對本地區(qū)無障礙設(shè)施改造和建設(shè)情況做到心中有數(shù)，并定期開展督導(dǎo)活動(dòng)，做好督導(dǎo)活動(dòng)記錄。
無障礙設(shè)施是方便殘疾人、老年人、婦女、兒童、傷病人等社會(huì)特殊群體和其他社會(huì)成員的重要設(shè)施，讓我們共同努力，讓是廣大殘疾人*等參與社會(huì)生活中來。
中小學(xué)生日常規(guī)劃篇十八
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)督導(dǎo)是教學(xué)工作正常運(yùn)行的有力保證。督促教師正常上課，指導(dǎo)教師上好課;幫助年青教師在教學(xué)實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，養(yǎng)成經(jīng)常反思教學(xué)實(shí)踐的習(xí)慣，樹立良好的師德師風(fēng);引導(dǎo)__級教師盡快改變教育觀念和教學(xué)理念，適應(yīng)新課程改革的要求。加強(qiáng)__級的教育教學(xué)督導(dǎo)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
工作重點(diǎn)：針對教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)秩序和教學(xué)管理等等，并及時(shí)地幫助教師改進(jìn)教學(xué)技能和教學(xué)管理工作。
二、工作任務(wù)。
教學(xué)督導(dǎo)室將在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，在教務(wù)處等部門的大力支持下，并根據(jù)我校教學(xué)督導(dǎo)的職能、原則和要求，積極地開展督教、督學(xué)和對全校教學(xué)的檢查、督促、評價(jià)、指導(dǎo)和反饋工作，以實(shí)現(xiàn)對6個(gè)年級教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)過程的.有效監(jiān)控，為切實(shí)保證我校正常教學(xué)秩序和全面提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
三、教學(xué)督導(dǎo)室工作形式。
1、在督導(dǎo)工作中，督導(dǎo)的出發(fā)點(diǎn)應(yīng)著眼于“幫”和“促”，或指點(diǎn)解決問題的思路，或提出有針對性的工作建議，或提出可行的改進(jìn)方案，或?yàn)橹畡?chuàng)造各種有利的發(fā)展條件，最終目的是促進(jìn)我校教學(xué)工作和教學(xué)管理工作再上新臺階。
2、督導(dǎo)方式靈活多樣，以課堂督導(dǎo)為主，還可采取調(diào)閱教師教案、召開座談會(huì)、檢查學(xué)生課堂聽棵狀況、抽查學(xué)生作業(yè)及試卷、分析學(xué)生成績、參加師生活動(dòng)等多種形式。
3、對教學(xué)工作進(jìn)行督導(dǎo)的同時(shí)，對教學(xué)班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)及課堂秩序進(jìn)行督導(dǎo)(包括出勤情況、課堂紀(jì)律等)，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)反饋，并提出改進(jìn)的措施和辦法。
四、具體工作措施。
(一)做好課堂教學(xué)督導(dǎo)工作。
1、隨機(jī)抽查聽課。
課堂教學(xué)督導(dǎo)是督導(dǎo)工作的主要任務(wù)，本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)室以隨機(jī)聽課的方式，對中青年教師的課、學(xué)生反映存在問題的教師的課和典型薄弱學(xué)科進(jìn)行督導(dǎo)，全面了解教學(xué)狀況，幫助和指導(dǎo)中青年教師不斷改進(jìn)教學(xué)工作，促進(jìn)我校更多優(yōu)勢學(xué)科的形成。對授課教師的課堂教學(xué)情況實(shí)事求是地評價(jià)時(shí)，既要充分肯定成績，同時(shí)也要誠懇地指出不足之處，以利于授課教師改進(jìn)教學(xué)工作。聽課后與授課教師的交流，一定要富有學(xué)術(shù)性、啟迪性和激勵(lì)性，使授課教師切身感受到教學(xué)對其教學(xué)水平的提高真正起到了促進(jìn)作用。教學(xué)督導(dǎo)重在指導(dǎo)，尤其要重視引導(dǎo)青年教師提高專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力。
本學(xué)期隨堂聽課重點(diǎn)放在高三年級：
(1)調(diào)研中考試薄弱學(xué)科;。
(2)年級組收集的需要督導(dǎo)聽課的教師;。
(3)在學(xué)生中了解到的課堂存在問題的學(xué)科教師。
在每次聽課中，聽完后立即對任課教師的課堂進(jìn)行問卷調(diào)查，讓學(xué)生對被聽課教師的課堂進(jìn)行評價(jià)。同時(shí)檢查上課教師的備課本，對無備課本或使用老備課本的教師給予通報(bào)，并上報(bào)學(xué)校按照相應(yīng)制度執(zhí)行。
2、青年教師的合格課和匯報(bào)課。
為了促進(jìn)新教師的成長，本學(xué)期與教研組、備課組配合，安排每位新教師和未教滿一屆高三的教師上合格課和匯報(bào)課。對不合格的要求向老教師學(xué)習(xí)，安排聽課任務(wù)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)重新上合格課。
教務(wù)處安排出新老教師結(jié)對后，要求指導(dǎo)教師寫好指導(dǎo)計(jì)劃督導(dǎo)室根據(jù)指導(dǎo)計(jì)劃檢查老教師的指導(dǎo)落實(shí)情況。
(二)課堂巡查。
1、每天巡查課堂至少2次。
2、督導(dǎo)人員每次巡查必須提前10分鐘到達(dá)課堂現(xiàn)場;發(fā)現(xiàn)問題，如教師遲到，教師未帶備課本等，應(yīng)及時(shí)處理，不要影響正常教學(xué)。及時(shí)核實(shí)請假和缺席教師情況。
3、檢查學(xué)生課堂紀(jì)律，督促教師加強(qiáng)課堂管理，主要檢查記錄課堂中睡覺、看課外書、玩手機(jī)、聽mp3等不良現(xiàn)象。
4、如發(fā)生重大教學(xué)事故或突發(fā)事件，一面向上級領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，一面積極協(xié)助教師應(yīng)對處理。
5、每次巡查課堂都要作詳細(xì)記錄;每周末小結(jié)一周巡查情況并通報(bào)在教務(wù)處張貼欄內(nèi)。
6、課堂巡查安排。
(1)校級巡查：
成員：
任務(wù)：每人巡查一天。負(fù)責(zé)巡視全校6個(gè)年級上課情況。巡檢后及時(shí)將巡視結(jié)果交到教學(xué)督導(dǎo)室。
(2)備課組長巡查。
成員：6個(gè)年級備課組長、年級組分管教學(xué)的副主任。
任務(wù)：每天安排1至2人對年級的教育教學(xué)情況進(jìn)行檢查。檢查后將結(jié)果交到教學(xué)督導(dǎo)室。
(三)教學(xué)六認(rèn)真督查。
與教務(wù)處配合，搞好每月一次的教學(xué)六認(rèn)真檢查工作。教學(xué)督導(dǎo)室與教務(wù)處配合制定相應(yīng)表格(行政聽課情況、教師聽課情況、教研活動(dòng)出勤、備課活動(dòng)出勤、課堂抽查情況、教案檢查、作業(yè)批改、研討課實(shí)施情況及其他工作)，檢查后進(jìn)行相應(yīng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)(電子稿)，作為年度教學(xué)管理及教師教學(xué)常規(guī)的重要數(shù)據(jù)。
(四)與體藝處配合，搞好我校藝體生的培訓(xùn)工作。特別是藝體課的組織教學(xué)和藝體課中出現(xiàn)的隨意現(xiàn)象。
五、需要解決的問題：
1、辦公設(shè)備的配置：如辦公桌、電腦、打印機(jī)等。
2、需要配備參與督導(dǎo)聽課的有經(jīng)驗(yàn)的老教師，參與督導(dǎo)的老師的工作量的核算問題。
中小學(xué)生日常規(guī)劃篇一
隨著大學(xué)生活的展開，時(shí)間管理變得越來越重要。對大學(xué)生來說，制定日常規(guī)劃是非常必要的，它能幫助我們充分利用時(shí)間，合理安排各項(xiàng)任務(wù)，提高學(xué)習(xí)和生活的效率。在我過去的大學(xué)生活中，我積累了一些日常規(guī)劃的心得體會(huì)，現(xiàn)在將與大家分享。
首先，制定日常規(guī)劃需要充分了解自己的情況和目標(biāo)。大學(xué)生活的任務(wù)繁重，我們需要承擔(dān)學(xué)習(xí)、社團(tuán)活動(dòng)、兼職工作等各種任務(wù)。在制定規(guī)劃之前，我們應(yīng)該了解自己最近的任務(wù)和目標(biāo)，確保規(guī)劃的內(nèi)容緊密貼合我們的現(xiàn)實(shí)情況。比如，如果我們有一場重要考試，我們需要合理安排時(shí)間來復(fù)習(xí);如果我們需要出席一個(gè)社團(tuán)活動(dòng)，我們需要提前預(yù)留出時(shí)間。只有在了解自己的情況和優(yōu)先次序之后，我們才能更好地制定日常規(guī)劃。
其次，制定日常規(guī)劃要有針對性和可行性。只有具體明確的規(guī)劃，我們才能更好地履行它。在規(guī)劃中，我們可以設(shè)定一些明確的目標(biāo)和計(jì)劃，比如每天學(xué)習(xí)幾個(gè)小時(shí)，充分利用空閑時(shí)間進(jìn)行閱讀和鍛煉等等。制定規(guī)劃時(shí)，我們應(yīng)該考慮到我們的實(shí)際情況，家庭背景和專業(yè)要求等方面，確保規(guī)劃的可行性和針對性。在制定日常規(guī)劃時(shí)，我們可以使用一些工具和方法，比如制定時(shí)間表，使用時(shí)間管理軟件等等。這些都有助于我們更好地跟蹤和實(shí)施日常規(guī)劃。
另外，保持規(guī)律和堅(jiān)持很重要。大學(xué)生活中，由于課程安排和個(gè)人愛好等多種原因，我們的生活節(jié)奏可能會(huì)有所不同。但是，無論我們的日常生活如何安排，規(guī)律和堅(jiān)持都是十分重要的。它們幫助我們建立一種良好的生活習(xí)慣，培養(yǎng)時(shí)間管理的能力，并養(yǎng)成一種自律和自我約束的品質(zhì)。例如，制定一個(gè)固定的起床時(shí)間和睡眠時(shí)間，每天按時(shí)完成學(xué)習(xí)計(jì)劃，按時(shí)完成作業(yè)和準(zhǔn)備等。在執(zhí)行規(guī)劃的過程中，我們可能會(huì)遇到一些困難和阻礙，但只要我們保持規(guī)律和堅(jiān)持，克服困難并取得進(jìn)步是一定會(huì)發(fā)生的。
此外，平衡自己的學(xué)習(xí)和生活也是日常規(guī)劃的重要部分。大學(xué)生活不僅僅是學(xué)習(xí)，還有各種各樣的社交活動(dòng)和興趣愛好等。因此，合理安排學(xué)習(xí)和生活的時(shí)間是非常重要的。我們可以利用周末和假期等時(shí)間來參加社團(tuán)活動(dòng)、鍛煉身體和發(fā)展興趣愛好，以保持身心健康和充實(shí)的大學(xué)生活。此外，我們應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況，調(diào)整和優(yōu)化日常規(guī)劃，確保學(xué)習(xí)和生活的平衡。
最后，制定好日常規(guī)劃只是開始，執(zhí)行和調(diào)整規(guī)劃同樣重要。在執(zhí)行規(guī)劃的過程中，我們可能會(huì)遇到一些突發(fā)事件或者有些事情需要調(diào)整。在這種情況下，我們需要靈活調(diào)整規(guī)劃，以確保我們能夠更好地適應(yīng)變化，同時(shí)繼續(xù)保持高效的生活方式。此外，及時(shí)反思和總結(jié)是執(zhí)行規(guī)劃的關(guān)鍵。我們可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行反思和總結(jié)，評估規(guī)劃的有效性和不足之處，并在后續(xù)的執(zhí)行中進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。
總結(jié)起來，制定合理的日常規(guī)劃是大學(xué)生活中必須要做的一件事情，它幫助我們合理安排時(shí)間，提高效率，養(yǎng)成良好的時(shí)間管理習(xí)慣。通過了解自己的情況和目標(biāo)，制定針對性和可行性的規(guī)劃，保持規(guī)律和堅(jiān)持，平衡學(xué)習(xí)和生活，及時(shí)執(zhí)行和調(diào)整規(guī)劃，我們可以更好地利用時(shí)間，提高生活品質(zhì)，達(dá)到自己的目標(biāo)。
中小學(xué)生日常規(guī)劃篇二
近年來，隨著社會(huì)競爭的加劇，學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力也越來越大，如何合理規(guī)劃學(xué)生的日常時(shí)間成為了人們都非常關(guān)注的問題。在我看來，好的日常規(guī)劃是學(xué)生成功的關(guān)鍵之一。下面，我將從自身的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合一些心得，來探討一下“學(xué)生日常規(guī)劃心得體會(huì)”。
一、了解自己的學(xué)習(xí)能力和規(guī)律。
首先，成功規(guī)劃自己的日常時(shí)間需要了解自己的學(xué)習(xí)能力和規(guī)律。學(xué)習(xí)能力和規(guī)律不同，對學(xué)習(xí)的總體規(guī)劃的影響也是不同的。作為學(xué)生，我們需要認(rèn)清自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢和劣勢，從而通過調(diào)整日常計(jì)劃來充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，刻意糾正自身不足，從而實(shí)現(xiàn)更為有效的學(xué)習(xí)。
二、合理安排日常時(shí)間表。
接著，規(guī)劃日常時(shí)間表也非常重要，因?yàn)樗鼪Q定了我們?nèi)绾魏侠淼匕才艜r(shí)間，充分安排好各項(xiàng)活動(dòng)。這里，我建議大家在制定日常時(shí)間表時(shí)，可以通過列出自己的任務(wù)清單，將任務(wù)按照優(yōu)先級和難易程度進(jìn)行分類，以此為基礎(chǔ)，個(gè)人能力水平為參照，安排好各項(xiàng)活動(dòng)的時(shí)間，以確保時(shí)間的有效利用。
三、注重鍛煉和休息。
此外，在學(xué)習(xí)過程中，注重鍛煉和休息也非常重要。適當(dāng)鍛煉不僅有助于學(xué)生身體健康，增強(qiáng)體質(zhì)，本身還有助于提高人們注意力集中的能力和思維反應(yīng)的速度。同時(shí)不可忽視的是，適當(dāng)休息對保持心理健康和提高學(xué)習(xí)效率有非常大的幫助。
四、利用碎片時(shí)間學(xué)習(xí)。
此外，有一個(gè)非常有效的方法是利用碎片時(shí)間學(xué)習(xí)。事實(shí)上，在日常生活中，我們時(shí)間碎片化的時(shí)間占比很高，其中一些時(shí)間普遍被人們浪費(fèi)，不夠利用。然而，只要有心，斬獲的時(shí)間就越多，所得的收益就越大。例如：在通勤路上，人們時(shí)間是可以利用的，通過閱讀相關(guān)資料等方式來鞏固自己的知識，這樣對于提高學(xué)習(xí)效率是非常有幫助的。
五、不忘初心，持之以恒。
最后，日常規(guī)劃的成功離不開良好的態(tài)度和堅(jiān)持。在學(xué)生成長的每個(gè)階段，臨時(shí)抱佛腳都是不可避免的現(xiàn)象，因此，日常規(guī)劃應(yīng)該是全生命的一部分。尋找最適合自己的學(xué)習(xí)方式、有針對性地保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣，不放棄，不拋棄，也許才能在人生的舞臺上有扎實(shí)表現(xiàn)，自信成功的畫卷。
結(jié)語。
總之，在這個(gè)競爭激烈的社會(huì)，成功日常規(guī)劃至關(guān)重要。它不僅有助于提高個(gè)人學(xué)習(xí)效率，更有助于提升個(gè)人綜合實(shí)力。相信通過三思考，端詳自身，在你們的生活中制訂出最合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃，真正發(fā)揮潛力，實(shí)現(xiàn)自我突破。這需要把日常規(guī)劃作為一種習(xí)慣和思維方式，養(yǎng)成自己的習(xí)慣和邏輯，自我實(shí)現(xiàn)價(jià)值，同時(shí)更要努力的保持前進(jìn)的動(dòng)力。
中小學(xué)生日常規(guī)劃篇三
生活規(guī)律，可以讓我們的身體得到有效的休息，還可以使我們的學(xué)習(xí)效率提高。在學(xué)生生涯中，規(guī)劃好每一天的學(xué)習(xí)和生活，可以讓我們更高效地完成學(xué)業(yè)和自我提升。因此，合理規(guī)劃學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)是十分必要的。本文將從個(gè)人經(jīng)歷出發(fā)，分享一些學(xué)生日常規(guī)劃的心得體會(huì)。
第二段：養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，保證身體健康。
在大學(xué)生的學(xué)習(xí)中，養(yǎng)成好的作息習(xí)慣十分重要。我自己在大學(xué)一開始時(shí)，很不習(xí)慣，因?yàn)橹袑W(xué)時(shí)代的作息與大學(xué)時(shí)代的作息差別很大。然而，通過自己的努力，我逐漸從一開始的習(xí)慣改變到現(xiàn)在的良好作息，這對我的身體健康十分重要。
第三段：理智安排時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。
在大學(xué)生活中，時(shí)間顯得特別寶貴。因此，我對我的時(shí)間進(jìn)行科學(xué)地合理規(guī)劃。只有這樣，我才能有更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)和自我提升中。為了更好的提高自己的學(xué)習(xí)效率，我利用早晨自習(xí)室，統(tǒng)一考慮課業(yè)，分清難度，制定合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃，將所有需要學(xué)習(xí)的任務(wù)寫到紙上。這樣帶給我的是清晰明了的頭腦和優(yōu)化的心里健康，因?yàn)槲抑辣绕鸹艔?、混亂地學(xué)習(xí)和做事，科學(xué)的規(guī)劃更有利于提高學(xué)習(xí)效率。
第四段：課余時(shí)間的規(guī)劃。
除了規(guī)律的學(xué)習(xí)生活外，課余時(shí)間的規(guī)劃同樣十分重要。準(zhǔn)確地利用這些時(shí)間，不僅能幫助我們活躍身心，還能充分準(zhǔn)備獲得實(shí)習(xí)或找工作的經(jīng)驗(yàn)。比如，在空余時(shí)間，我會(huì)參與課外活動(dòng)，例如社團(tuán)、興趣小組等等。這不僅能為自己增添生活色彩，還能結(jié)交更多的朋友，提高交際能力等等。
第五段：總結(jié)。
學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)密不可分，更重要的是良好的規(guī)劃。這不僅有助于提高學(xué)習(xí)效率，還能使我們的身體健康。通過規(guī)律的作息、合理安排時(shí)間、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、以及充實(shí)的課余生活，我們會(huì)有更多的閑暇時(shí)間去充實(shí)自己，讓自己更全面發(fā)展。因此，作為一位學(xué)生，規(guī)律行事，制定適合自己的計(jì)劃是其中非常必要的一點(diǎn)。
中小學(xué)生日常規(guī)劃篇四
為全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高中學(xué)階段中學(xué)生的思想素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)造良好的生活環(huán)境，形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，特制定石河子第七中學(xué)中小學(xué)生一日常規(guī)檢查制度。每周一評，發(fā)流動(dòng)紅旗。
一、 兩操（由體育老師負(fù)責(zé)，滿分100分）
（一）早操。
1. 按時(shí)起床。遲到、早退每人扣1分。無故曠操扣2分。
2. 早自習(xí)紀(jì)律不好扣1—2分。
3. 跑操穿皮鞋、拖鞋、高跟鞋每人扣1分。
（二）眼保健操及課間操。
1. 音樂響起，未到者按遲到每人扣1分。
2. 做操不認(rèn)真，每人扣1分。
（三）兩操請假人數(shù)超過3人，扣班級總分1分（長期特殊病假除外）
二、 打飯（由團(tuán)總支、少先大隊(duì)負(fù)責(zé)，滿分100分）
1. 打飯插隊(duì)一次扣2分，帶飯一次扣1分。
2. 打飯不按秩序排隊(duì)，紀(jì)律不好扣1分。(喧嘩、打飯插隊(duì)一次扣1分)
三、 3. 在飯廳內(nèi)打鬧一次扣1分，亂扔饃頭、隨處亂倒剩飯菜一次扣2分。 教學(xué)樓內(nèi)紀(jì)律、衛(wèi)生（由團(tuán)總支、少先大隊(duì)負(fù)責(zé)，以年級團(tuán)總支為單位，滿分100分）
（一）考勤。
1. 遲到、早退。學(xué)生應(yīng)按每天預(yù)備鈴響之前按時(shí)到校上課，上午、下午第二遍正式上課鈴響未到者算遲到，每人扣1分，下課鈴未響，提前離開課堂為早退每人扣1分。
2. 病、事假。因病請假者必須有病假條，由班主任簽字，準(zhǔn)許由家長帶領(lǐng)或自己去看病，回來后病假條上有醫(yī)院或家長的簽字。事假必須事前請假，有書面假條，由班主任、家長簽字審批。未按規(guī)定請假一律視為曠課，每人扣3分。
3. 曠課，凡不請假未到校者，遲到或早退超過15分鐘者均按曠課處理，每人扣3分。無故曠課每人扣4分。
（二）紀(jì)律。
1. 專題廣播、升國旗、大型集會(huì)時(shí)紀(jì)律不好，有說話、吵鬧聲一次扣2分，升國旗，不肅立，國歌聲不嘹亮，一人一次扣2分。
2. 課間不能在走廊內(nèi)追逐打鬧，大聲喧嘩、踢球、拍球等，要輕聲、慢步、靠右行，否則每人扣1分。禁止在樓內(nèi)摸高、跳躍、滑樓梯，否則每人扣1分。
3. 禁止課間亂竄教室，在教室里大喊大叫，否則一次扣1分。
4. 禁止在教室敲桌椅、踢門，用腳蹬墻，否則一人次扣2分。
5. 禁止在校園內(nèi)吹口哨、說臟話、直呼老師姓名，對教職工有不文明、不禮貌的言行，否則一人次扣2分。
6. 校園內(nèi)亂扔廢棄物、隨地吐痰、亂吐口香糖一人次扣1分。
7. 晚自習(xí)紀(jì)律由值班老師負(fù)責(zé)，遲到、早退每人扣一分，無故曠課每人2分，紀(jì)律不好扣1—2分。
8. 禁止學(xué)生攜帶任何貴重物品進(jìn)入校園。如手機(jī)、mp3等，違者一人扣5分，并上交-班主任、德育處嚴(yán)肅處理,同時(shí)告知家長共同教育。
（三）禮儀方面
1. 男生：敞胸、留長發(fā)、染發(fā)、帶首飾、穿背心、拖鞋、穿奇裝異服，個(gè)人衛(wèi)生情況差，每人次扣1分。
2. 女生：染發(fā)、燙發(fā)、披發(fā)、化妝、帶手飾、染指甲、穿高跟鞋、奇裝異服，個(gè)人衛(wèi)生差，每人次可扣1分。
（四）衛(wèi)生
1. 教室內(nèi)要保持干凈整潔，課桌公物擺放整齊。教室門窗、桌凳、地面、墻壁、黑板不干凈各扣1分。
2. 教室桌面要干凈，故意損壞、亂涂畫，要賠償。
3. 樓道墻壁，走廊衛(wèi)生，垃圾箱、樓梯扶手、講臺要干凈整潔，不干凈各扣1分。
四、 室內(nèi)外環(huán)境區(qū)
1. 地面要求清潔干凈，無紙屑、包裝袋、磚塊、棍棒、積雪等。不符合要求扣1—3分，沒打掃一次扣5分。
2. 環(huán)境區(qū)內(nèi)果皮箱要干凈整潔，箱內(nèi)無垃圾，否則每項(xiàng)扣1 分。
3. 林帶、草坪、花池內(nèi)要無雜物、紙袋、棍棒等，否則每項(xiàng)扣1分。
4. 室外環(huán)境區(qū)內(nèi)的.欄欄桿求干凈無灰塵，否則扣1分。
五、 宿舍樓內(nèi)紀(jì)律衛(wèi)生（學(xué)生會(huì)、宿舍管理人員負(fù)責(zé)，滿分200分）
（一）宿舍紀(jì)律
1. 午睡：中午、晚上要按時(shí)就寢，清查人數(shù)，缺勤1人扣1分。亂竄宿舍每人扣1分。
2. 熄燈后，在宿舍內(nèi)吵鬧扣1—2分。不睡覺，在宿舍內(nèi)打牌、喝酒、抽煙等現(xiàn)象一次扣5分。帶電器者扣5分并沒收。
（二）宿舍衛(wèi)生
1. 內(nèi)外墻壁 、地面、門窗（窗戶夾層）要干凈，否則各扣1分。
2. 日用物品擺放整齊，床鋪整潔干凈，否則扣1分。
3. 宿舍公共設(shè)施（柜子、床、門窗）要保持整潔完好，若故意損壞，要賠償，并扣班級總分一次1—2分。
六、 4. 往樓梯或樓下扔垃圾或潑臟水等各扣2分。 說明：
1. 值周人員要認(rèn)真負(fù)責(zé)，公平、公正、公開評比檢查，不徇私情，有違反者取消值周資格。
2. 每周五各檢查小組進(jìn)行總結(jié)，評比將結(jié)果交學(xué)校德育處。
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中小學(xué)生日常規(guī)劃篇五
(一)維護(hù)國家榮譽(yù)，響應(yīng)國家號召。尊敬國旗、國徽，會(huì)唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時(shí)要肅立、脫帽、行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。
(二)穿戴整潔得體，樸素大方。儀表莊重，和諧文雅。
(三)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，堅(jiān)持鍛煉身體。不隨地吐痰、不亂扔廢棄物。
(四)舉止文明。不打架、不罵人、不說臟話。不涉足未成年人不宜的活動(dòng)和場所。
(五)情趣健康。不看宣揚(yáng)色情、兇殺、暴力、封建迷信的書刊、音像制品，不參加迷信活動(dòng)。
(六)愛惜名譽(yù)，拾金不昧，不受誘惑，不失人格。
(七)注意安全，防火災(zāi)、防溺水、防觸電、防盜、防中毒等。
二、誠實(shí)守信，禮貌待人。
(八)尊重他人的人格、宗教信仰和民族民俗習(xí)慣。謙恭禮讓，敬老愛幼，尊重婦女，幫助殘疾人。對外賓以禮相待。
(九)尊重教職工，見面行禮或主動(dòng)問候。回答老師問話要起立，接送物品時(shí)要起立并用雙手，給老師提意見態(tài)度要誠懇。
(十)同學(xué)之間互相尊重、團(tuán)結(jié)互助、理解寬容、真誠相待、正常交往，不欺侮同學(xué)，不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自我批評。
(十一)日常交往中禮貌待人，講話注意場合和分寸，舉止得體。待客熱情，起立迎送。
(十二)未經(jīng)允許不擅自進(jìn)入他人房間、不動(dòng)用他人物品、不看他人信件和日記。
(十三)不隨意打斷他人的講話，不打擾他人學(xué)習(xí)、工作和休息，妨礙他人要道歉。
(十四)誠實(shí)守信，言行一致，答應(yīng)他人的事要做到，做不到時(shí)應(yīng)表示歉意。借他人錢物要及時(shí)歸還。不說慌，不騙人，不弄虛作假，知錯(cuò)就改。
(十五)不影響鄰里正常生活，鄰里有困難主動(dòng)關(guān)心，積極參加社區(qū)公益活動(dòng)。
三、遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)。
(十六)按時(shí)到校，不早退，不曠課。上課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品。上、下課時(shí)，起立向老師致敬，下課時(shí)請老師先行。
(十七)上課專心聽講，勤于思考，勇于發(fā)表自己的見解，積極回答老師的提問和參加課堂討論。
(十八)認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，考試不作弊。合理安排課余生活，每天堅(jiān)持閱讀、收聽、收看新聞。
(十九)積極參加學(xué)校、團(tuán)隊(duì)和班級組織的文體、科技和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。參加各種集合準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，遵守集會(huì)紀(jì)律。
(二十)認(rèn)真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美。保持圖書館、閱覽室和教室的安靜，不在教室、樓道、校園內(nèi)追逐打鬧，大聲喧嘩。
(二十一)愛護(hù)公物，不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處涂抹刻畫。借用公物按時(shí)歸還，損害東西主動(dòng)賠償。
(二十二)遵守宿舍和食堂的制度，愛惜糧食，節(jié)約水電，服從管理。
四、勤勞儉樸，孝敬父母。
(二十三)生活儉樸，不攀比，不亂花錢，不向家長提出不合理的生活要求。
(二十四)學(xué)會(huì)料理個(gè)人生活，管理好自己的生活和學(xué)習(xí)用品，自己的事自己做。
(二十五)生活有規(guī)律，按時(shí)作息，珍惜時(shí)間，合理安排課余生活，堅(jiān)持鍛煉身體。
(二十六)尊重、傾聽父母的意見和教導(dǎo)，體貼關(guān)心父母。主動(dòng)把生活、學(xué)習(xí)、思想等情況與父母交流，禮貌回答父母的問話。
(二十七)外出和回家時(shí)，向父母打招呼。課余時(shí)間外出要向家長說明去向，未經(jīng)家長允許不在外留宿。
(二十八)體貼和幫助父母長輩，主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
(二十九)對父母和長輩有意見，要禮貌提出，當(dāng)自己的意見沒被父母和長輩采納時(shí)，要耐心解釋，不頂撞、不發(fā)脾氣。
五、嚴(yán)于律已，遵守公德。
(三十)遵守國家法律、法規(guī)，在社會(huì)生活中用各種規(guī)范約束自己的言行。
(三十一)遵守交通法規(guī)，不闖紅燈，不違章騎車，過馬路走人行橫道，不跨越隔離欄。
(三十二)遵守乘車秩序，上車自覺排隊(duì)，乘車時(shí)主動(dòng)購票，不喧嘩，不擁擠，主動(dòng)給老、幼、病、殘、孕讓座，不爭搶座位。
(三十三)購物購票要按順序，對營業(yè)人員有禮貌。撿拾物品主動(dòng)歸還失主或交公。
(三十五)尊重外地人，遇有問路，認(rèn)真指引。
(三十六)遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定，利用現(xiàn)代化信息傳播手段獲取有益的信息。不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，慎交網(wǎng)友，不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧。
(三十七)珍愛生命，不吸煙，不喝酒，不賭博，拒絕毒品。不參加各種名目的非法組織和非法活動(dòng)。
(三十八)參觀游覽遵守秩序，不在公共場所大聲喧嘩，瞻仰烈士陵園保持肅穆。
(三十九)觀看演出和比賽時(shí)做文明觀眾，不起哄，不無故提前退場。
(四十)弘揚(yáng)正氣，對違反社會(huì)公德的行為要進(jìn)行勸阻，發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為及時(shí)報(bào)告。遇有侵害敢于斗爭，善于斗爭，學(xué)會(huì)自護(hù)自救。
中小學(xué)生日常規(guī)劃篇六
尊敬的家長：
您好！
“行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)”，孩子們優(yōu)良行為習(xí)慣的養(yǎng)成是日積月累的，并非是一蹴而就的。為使我校學(xué)生在道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣養(yǎng)成方面提高到一個(gè)新的臺階，我校把十月份定為“小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成月”。 我們真誠地希望您能在百忙中抽出寶貴的時(shí)間，靜下心來，與孩子一起交流，深刻理解“習(xí)慣養(yǎng)成”的廣義內(nèi)涵，于細(xì)微處，從點(diǎn)滴中關(guān)注孩子生活的細(xì)節(jié)；在與孩子的交往中，以身示范，與孩子互相監(jiān)督，互相鼓勵(lì)，優(yōu)化言行，美化舉止，與孩子攜起手來，一一落實(shí)以下目標(biāo)：
一、學(xué)習(xí)習(xí)慣：
1、養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。
2、養(yǎng)成認(rèn)真聽課、善于合作的習(xí)慣。
3、養(yǎng)成認(rèn)真思考、認(rèn)真反思的習(xí)慣。
4、養(yǎng)成整潔書寫、經(jīng)常進(jìn)行學(xué)習(xí)整理的習(xí)慣。
二、行為習(xí)慣：
1、一聲問候：見到老師和同學(xué)先問好。
2、兩個(gè)輕聲: 進(jìn)入樓道和教室要輕聲說話輕聲走路。
3、三處整潔：個(gè)人衛(wèi)生整潔、教室衛(wèi)生整潔、環(huán)境衛(wèi)生整潔。
4、八個(gè)自覺文明習(xí)慣：不說臟話、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不追逐打鬧、不高聲喧嘩、不吃零食、不損壞公物、不進(jìn)網(wǎng)吧。
各位家長，播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲命運(yùn)?！敖o學(xué)生最美好的童年，給人生最堅(jiān)實(shí)的起步”是我們共同的心愿。家長朋友們，孩子對于您的家庭意味著百分之百的希望和夢想，因此，希望您能和學(xué)校、老師共同配合，督促孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，共筑孩子成長的文明“長城”，為孩子擁有美好的明天，讓我們一起努力！
濟(jì)寧市任城區(qū)李營中心小學(xué)
2015年10月
同學(xué)們：
茶山是我們美麗的家園。整潔的市容、有序的環(huán)境、優(yōu)雅的禮儀、和諧的氛圍，不僅能帶給我們舒適宜居的生活，還是我們學(xué)習(xí)激情的來源和理想實(shí)現(xiàn)的保證。2011年是東莞市群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的評選表彰年，也是茶山鎮(zhèn)創(chuàng)建“東莞市文明鎮(zhèn)”的驗(yàn)收年。作為茶山的一份子，我們有責(zé)任、有義務(wù)、有能力為茶山創(chuàng)建“東莞市文明鎮(zhèn)”、構(gòu)建和諧美好家園，出一份力、添一份光。在此，我們倡議：
讓文明禮儀成為一種生活習(xí)慣。文明禮儀既代表個(gè)人形象，也代表學(xué)校形象。我們要自覺學(xué)習(xí)和踐行《東莞文明公約》和《東莞市民文明行為規(guī)范》，要針對自己不文明行為習(xí)慣，積極開展自我教育和監(jiān)督，逐漸改掉陋習(xí)，養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣。如改掉往車窗外扔垃圾的習(xí)慣、改掉講粗口的習(xí)慣、養(yǎng)成著裝禮儀習(xí)慣、養(yǎng)成餐桌禮儀習(xí)慣、養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的習(xí)慣等等。
讓讀書學(xué)習(xí)成為一種生活方式。我們要積極參與到書香校園創(chuàng)建活動(dòng)當(dāng)中，開展各種讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，使閱讀求知和增長知識、提高能力、提升修養(yǎng)相結(jié)合，并成為一種生活方式和生活習(xí)慣。如每月讀一本書、每周舉行一場家庭朗誦會(huì)、訂閱一本期刊雜志、定期參加講座、定期參觀書畫展等。
讓志愿服務(wù)成為一種生活常態(tài)。志愿服務(wù)是一項(xiàng)助人助己、樂人樂己的社會(huì)活動(dòng)。我們要把服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)與實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值有機(jī)結(jié)合，結(jié)合自身特長和興趣，經(jīng)常參加各種志愿服務(wù)活動(dòng)，盡己所能幫助身邊和社會(huì)上需要幫助的人。如參加關(guān)愛“空巢老人”志愿服務(wù)活動(dòng)、定期探訪福利院兒童、參加環(huán)保志愿服務(wù)活動(dòng)、參與文明交通志愿服務(wù)活動(dòng)。
讓低碳環(huán)保成為一種生活態(tài)度。推行低碳環(huán)保是建設(shè)優(yōu)美環(huán)境、實(shí)現(xiàn)生態(tài)可持續(xù)發(fā)展的必要舉措。我們要樹立生態(tài)環(huán)保意識，在日常工作和生活中養(yǎng)成環(huán)保行為習(xí)慣，積極推行節(jié)能減排，杜絕各種浪費(fèi)行為。如節(jié)約用電、減少一次性塑料袋的使用、少購置過度包裝商品等。
此外，我們還要養(yǎng)成經(jīng)常參加公益慈善活動(dòng)習(xí)慣，培育仁愛生活；養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)健身習(xí)慣，培育健康生活；養(yǎng)成唱好茶山習(xí)慣，培育幸福生活；增加一項(xiàng)健康愛好，培育快樂生活。
同學(xué)們，文明城市呼喚文明市民，文明市民創(chuàng)造文明城市！我們的每一份努力，都讓茶山離文明更進(jìn)一步；我們的每一份熱情，都會(huì)激起更多人文明意識的誕生和責(zé)任意識的增強(qiáng)。讓我們從自己做起，踐行文明行為，讓文明之花開遍校園，讓文明之風(fēng)吹遍茶山大地，為把茶山創(chuàng)建成為“東莞市文明鎮(zhèn)”，共同打造文明幸福家園貢獻(xiàn)自己的力量！
當(dāng)我們在清晨的曙光中來到校園，整潔優(yōu)美的環(huán)境令我們身心舒暢；當(dāng)我們投入到一天緊張的學(xué)習(xí)中，認(rèn)真執(zhí)著的勁頭令我們信心百倍；當(dāng)同學(xué)向我們送上祝福和幫助時(shí)，內(nèi)心的幸福令我們感動(dòng)萬分。在實(shí)驗(yàn)初中這個(gè)大家庭里，我們要做文明的主人！
文明是人類精神不滅的火種，是中華民族傳承的美德。但是，在我們的校園里，仍然存在著一些不和諧現(xiàn)象，我們很遺憾地看到有一些同學(xué)和老師頂撞、隨口說臟話、厭學(xué)惡勞、抄襲作業(yè)、考試作弊、在課堂上隨意說話、不遵守課堂紀(jì)律……這些行為，不僅有悖于中學(xué)生最基本的日常行為規(guī)范，而且嚴(yán)重影響了當(dāng)代中學(xué)生的形象，更破壞了我們和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。
樹立愛校意識，以校為家，愛護(hù)我們的桌椅、墻壁和校園內(nèi)的一草一木，杜絕任何損壞公物的行為，像愛護(hù)我們的家一樣愛護(hù)我們的學(xué)校和教室。
注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂扔廢紙、不吃零食、口香糖、更不把零食袋和口香糖隨意丟棄、不在墻壁和課桌上亂涂亂畫。
上課遵守課堂紀(jì)律，不遲到早退、不隨意出入教室、不影響他人的學(xué)習(xí)和閱讀；課間不嬉戲喧鬧，文明休息，時(shí)刻關(guān)注安全。
文明就餐，注意營養(yǎng)，不吃路邊攤，關(guān)愛自己的身體健康。按時(shí)午休，保持安靜，不影響他人休息。
講究誠信，不抄襲他人作業(yè)，以正確的心態(tài)對待考試，杜絕舞弊行為。
講普通話，說文明語，談吐斯文，彬彬有禮，關(guān)心他人，讓別人因自己的存在而快樂。
同學(xué)們，舉手投足、音容笑顏無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與修養(yǎng)，文明禮儀是我們應(yīng)該具有的基礎(chǔ)素養(yǎng)，是我們成人成才的首要條件。，只有先學(xué)會(huì)做人，這樣我們才能傳承華夏美德，用良好的精神風(fēng)貌迎接新的挑戰(zhàn)！
親愛的同學(xué)們，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊的每一件小事情做起，遵守公德，崇尚文明，互相監(jiān)督、互相幫助，共同努力！
同學(xué)們：
你們想過嗎？學(xué)校的發(fā)展，光靠老師的付出是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的.，需要你、我、他，大家的共同努力。一直以來，我們學(xué)校非常重視學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。本學(xué)期，學(xué)校又把“關(guān)注細(xì)節(jié)，做一個(gè)文明人”作為我們學(xué)校德育工作的重點(diǎn)。
然而，就在這個(gè)美麗的校園中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符，總有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如：清掃剛結(jié)束后的校園，就有我們同學(xué)扔下的食品袋、包裝紙；校園到處，有我們同學(xué)丟的紙屑，塑料袋，隨口吐的口香糖；做操時(shí)，有的同學(xué)嘰嘰喳喳不聽口令,動(dòng)作不規(guī)范；在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上，有的同學(xué)卻左顧右盼，竊竊私語。還有一些同學(xué)說臟話，爭吵，打架，搞不團(tuán)結(jié)，影響了學(xué)校形象和周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)。甚至有少數(shù)男生在廁所里隨地小便。
以上這種種現(xiàn)象，不僅嚴(yán)重違反了中小學(xué)生日常行為規(guī)范，而且也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們學(xué)校禮儀教育的主流不相符。為此，學(xué)校團(tuán)委向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1、?守校規(guī)校紀(jì)。在校期間不亂花錢，不邊走邊吃，不隨手亂扔。
2、自覺維護(hù)學(xué)校、班級的衛(wèi)生。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)有垃圾要主動(dòng)清理，做“彎彎腰天使”。文明如廁，做到大便入坑，小便入池。
3、尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，真誠待人，舉止文明，語言優(yōu)美，不攀爬欄桿、圍墻。
4、講究個(gè)人衛(wèi)生，儀表整潔，排隊(duì)有序，站隊(duì)集會(huì)做到“快、靜、齊”精神風(fēng)貌好。注意飲食衛(wèi)生，不買不吃不合格、不衛(wèi)生的食品。
5、愛護(hù)公共財(cái)物，不人為損壞桌椅，拒絕“課桌文化”，消滅“廁所文化”。
6、節(jié)約用水、用電，用水后擰緊水龍頭，杜絕“長流水”；杜絕“長明燈”“太陽燈”。
7、注意公共安全。不在走廊、操場、教室內(nèi)追逐、奔跑、打鬧。進(jìn)出校門不推搡、不擁擠。不遲到更不早到校。
8、遵守中小學(xué)生日常行為規(guī)范和文明公約，敢于制止違背文明公約的行為，爭做文明使者，安全衛(wèi)士。
親愛的同學(xué)們，讓我們攜起手來!讓文明不再是純粹的理念，而是每個(gè)同學(xué)的自覺言行！使文明不再是外在強(qiáng)加的約束，而是內(nèi)化的集體自律！從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。
雛鷹學(xué)校團(tuán)委
2015年2月28日
親愛的醫(yī)學(xué)院學(xué)子們：
大家好！
為了營造一個(gè)優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境，爭做優(yōu)秀文明大學(xué)生，院團(tuán)委、學(xué)生科在這里向全院同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1、不遲到、不曠課、不早退，上課認(rèn)真聽講，不玩手機(jī)，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，認(rèn)真完成作業(yè)，考試不作弊。
2、語言文明，禮貌待人，不說粗話、臟話。不罵人、打架，態(tài)度和藹，友愛同學(xué)，尊敬師長，孝敬父母。
3、舉止文明、情緒健康，不抽煙、不飲酒，不玩撲克、不參與賭博、斗毆。遠(yuǎn)離毒品和邪教,樹立正確的人生觀和世界觀。
4、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、不隨地吐痰、不在教室、走廊和操場亂扔垃圾，不毀壞花草樹木。
5、愛護(hù)學(xué)校公共設(shè)施，不亂涂抹、亂刻畫，不損壞公物，節(jié)約用水用電。
6、營造文明宿舍氛圍，宿舍間環(huán)境整潔，室友間相互關(guān)愛，不沉迷游戲，不使用大功率電器。
7、積極參加學(xué)校各項(xiàng)有益活動(dòng)。
承諾人（簽字） ： 班級：
此書一式兩份
中小學(xué)生日常規(guī)劃篇七
(一)維護(hù)國家榮譽(yù)，響應(yīng)國家號召。尊敬國旗、國徽，會(huì)唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時(shí)要肅立、脫帽、行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。
(二)穿戴整潔得體，樸素大方。儀表莊重，和諧文雅。
(三)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，堅(jiān)持鍛煉身體。不隨地吐痰、不亂扔廢棄物。
(四)舉止文明。不打架、不罵人、不說臟話。不涉足未成年人不宜的活動(dòng)和場所。
(五)情趣健康。不看宣揚(yáng)色情、兇殺、暴力、封建迷信的書刊、音像制品，不參加迷信活動(dòng)。
(六)愛惜名譽(yù)，拾金不昧，不受誘惑，不失人格。
(七)注意安全，防火災(zāi)、防溺水、防觸電、防盜、防中毒等。
二、誠實(shí)守信，禮貌待人。
(八)尊重他人的.人格、宗教信仰和民族民俗習(xí)慣。謙恭禮讓，敬老愛幼，尊重婦女，幫助殘疾人。對外賓以禮相待。
(九)尊重教職工，見面行禮或主動(dòng)問候?；卮鹄蠋焼栐捯鹆?，接送物品時(shí)要起立并用雙手，給老師提意見態(tài)度要誠懇。
(十)同學(xué)之間互相尊重、團(tuán)結(jié)互助、理解寬容、真誠相待、正常交往，不欺侮同學(xué)，不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自我批評。
(十一)日常交往中禮貌待人，講話注意場合和分寸，舉止得體。待客熱情，起立迎送。
(十二)未經(jīng)允許不擅自進(jìn)入他人房間、不動(dòng)用他人物品、不看他人信件和日記。
(十三)不隨意打斷他人的講話，不打擾他人學(xué)習(xí)、工作和休息，妨礙他人要道歉。
(十四)誠實(shí)守信，言行一致，答應(yīng)他人的事要做到，做不到時(shí)應(yīng)表示歉意。借他人錢物要及時(shí)歸還。不說慌，不騙人，不弄虛作假，知錯(cuò)就改。
(十五)不影響鄰里正常生活，鄰里有困難主動(dòng)關(guān)心，積極參加社區(qū)公益活動(dòng)。
三、遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)。
(十六)按時(shí)到校，不早退，不曠課。上課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品。上、下課時(shí)，起立向老師致敬，下課時(shí)請老師先行。
(十七)上課專心聽講，勤于思考，勇于發(fā)表自己的見解，積極回答老師的提問和參加課堂討論。
(十八)認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，考試不作弊。合理安排課余生活，每天堅(jiān)持閱讀、收聽、收看新聞。
(十九)積極參加學(xué)校、團(tuán)隊(duì)和班級組織的文體、科技和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。參加各種集合準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，遵守集會(huì)紀(jì)律。
(二十)認(rèn)真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美。保持圖書館、閱覽室和教室的安靜，不在教室、樓道、校園內(nèi)追逐打鬧，大聲喧嘩。
(二十一)愛護(hù)公物，不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處涂抹刻畫。借用公物按時(shí)歸還，損害東西主動(dòng)賠償。
(二十二)遵守宿舍和食堂的制度，愛惜糧食，節(jié)約水電，服從管理。
四、勤勞儉樸，孝敬父母。
(二十三)生活儉樸，不攀比，不亂花錢，不向家長提出不合理的生活要求。
(二十四)學(xué)會(huì)料理個(gè)人生活，管理好自己的生活和學(xué)習(xí)用品，自己的事自己做。
(二十五)生活有規(guī)律，按時(shí)作息，珍惜時(shí)間，合理安排課余生活，堅(jiān)持鍛煉身體。
(二十六)尊重、傾聽父母的意見和教導(dǎo)，體貼關(guān)心父母。主動(dòng)把生活、學(xué)習(xí)、思想等情況與父母交流，禮貌回答父母的問話。
(二十七)外出和回家時(shí)，向父母打招呼。課余時(shí)間外出要向家長說明去向，未經(jīng)家長允許不在外留宿。
(二十八)體貼和幫助父母長輩，主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
(二十九)對父母和長輩有意見，要禮貌提出，當(dāng)自己的意見沒被父母和長輩采納時(shí)，要耐心解釋，不頂撞、不發(fā)脾氣。
五、嚴(yán)于律已，遵守公德。
(三十)遵守國家法律、法規(guī)，在社會(huì)生活中用各種規(guī)范約束自己的言行。
(三十一)遵守交通法規(guī)，不闖紅燈，不違章騎車，過馬路走人行橫道，不跨越隔離欄。
(三十二)遵守乘車秩序，上車自覺排隊(duì)，乘車時(shí)主動(dòng)購票，不喧嘩，不擁擠，主動(dòng)給老、幼、病、殘、孕讓座，不爭搶座位。
(三十三)購物購票要按順序，對營業(yè)人員有禮貌。撿拾物品主動(dòng)歸還失主或交公。
(三十五)尊重外地人，遇有問路，認(rèn)真指引。
(三十六)遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定，利用現(xiàn)代化信息傳播手段獲取有益的信息。不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，慎交網(wǎng)友，不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧。
(三十七)珍愛生命，不吸煙，不喝酒，不賭博，拒絕毒品。不參加各種名目的非法組織和非法活動(dòng)。
(三十八)參觀游覽遵守秩序，不在公共場所大聲喧嘩，瞻仰烈士陵園保持肅穆。
(三十九)觀看演出和比賽時(shí)做文明觀眾，不起哄，不無故提前退場。
(四十)弘揚(yáng)正氣，對違反社會(huì)公德的行為要進(jìn)行勸阻，發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為及時(shí)報(bào)告。遇有侵害敢于斗爭，善于斗爭，學(xué)會(huì)自護(hù)自救。
學(xué)生日常行為規(guī)范。
中小學(xué)生日常規(guī)劃篇八
在我們的日常生活中，計(jì)劃是至關(guān)重要的。有一個(gè)良好的日常規(guī)劃能夠幫助我們更有效地管理自己的時(shí)間和有限的資源。在學(xué)生這個(gè)群體中，能夠有效地規(guī)劃自己的時(shí)間和資源是特別重要的。接下來，我將分享我的經(jīng)驗(yàn)和心得，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。
第二段：制定目標(biāo)。
首先，我們需要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。在制定目標(biāo)的過程中，我們應(yīng)該盡可能地明確、具體，以便有針對性地開展下一步行動(dòng)。例如，如果我們想要在某個(gè)科目中得到更好的成績，我們應(yīng)該制定明確的目標(biāo)，如每天練習(xí)一小時(shí)，或者每周至少做幾套練習(xí)題，而不是簡單地說“我想得到更好的成績”。
第三段：合理規(guī)劃時(shí)間。
合理規(guī)劃時(shí)間也是非常重要的一步。我們需要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，將時(shí)間合理地分配到不同的科目和學(xué)習(xí)任務(wù)上，以保證每個(gè)科目都能夠得到充分的學(xué)習(xí)時(shí)間。此外，我們也應(yīng)該充分考慮自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和時(shí)間段偏好，選擇最適合自己的學(xué)習(xí)方式和時(shí)間段。
第四段：保持效率。
除了合理分配時(shí)間外，我們還需要保持高效率的學(xué)習(xí)狀態(tài)。在學(xué)習(xí)時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)避免分散注意力，盡可能地減少干擾，保持專注和集中力。此外，我們還可以采取一些學(xué)習(xí)技巧，如制定備忘清單、制定提醒事項(xiàng)、采用記憶強(qiáng)化方法等，來提高學(xué)習(xí)效率。
第五段：總結(jié)。
作為一個(gè)學(xué)生，制定合理的日常規(guī)劃是不可或缺的。在規(guī)劃過程中，我們需要考慮自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，合理規(guī)劃時(shí)間，保持效率，以便更有效地管理自己的時(shí)間和資源。然而，好的計(jì)劃也需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和修正。只有在不斷實(shí)踐和嘗試之后，我們才能找到最適合自己的學(xué)習(xí)方式，并取得更好的學(xué)習(xí)成果。
中小學(xué)生日常規(guī)劃篇九
每位學(xué)生都必須遵守它。
今天，我重溫了《中小學(xué)生守則》。
其中，最令我感慨的是:熱愛科學(xué)，努力學(xué)習(xí)，勤思好問這一條。
讀到這里，我不禁想到波蘭女科學(xué)家居里夫人，她刻苦鉆研，永不滿足，用堅(jiān)韌不拔的毅力，經(jīng)過無數(shù)次試驗(yàn)，終于發(fā)現(xiàn)了放射性元素鐳。
鐳，是她一生中最偉大的成就，是轟動(dòng)世界的發(fā)現(xiàn)。
居里夫人因其重要的成就而兩次榮獲諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。
回過來想一想，我平常做作業(yè)都不夠認(rèn)真、不夠刻苦。
一遍做不出來，就不想動(dòng)腦筋再做，總纏著媽媽給我答案，幫助我完成作業(yè)。
我作業(yè)本上的那些“優(yōu)”哪能算我真正的成績啊!還記的有一天周末的.下午，好朋友楊一豐約我出去玩。
臨走時(shí)，媽媽再三叮囑我:“四點(diǎn)之前回家”。
然而，在這次游玩中我卻沒有遵循“老實(shí)守信、禮貌待人”的原則。
那天，來到外面，風(fēng)景如畫的地方讓我玩心大開，不知玩了多久……，這時(shí)一豐說:“靖妍，我去喝口水，你等我一下，千萬別走開。
”我望著手表，啊!已經(jīng)三點(diǎn)五十分了，再不回家就要被挨罵了!于是，我不辭而別。
星期一上課時(shí)，雖然我和她都沒有說什么，但我從她的眼睛里看出了失望。
那次玩留下了我的遺憾。
《中小學(xué)生守則》中包含了許多深刻的道理。
我熟悉到，作為一名小學(xué)生要取得好成績，是不輕易的，是必須付出艱苦的勞動(dòng)。
古語說的好:“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
”在平常的許多小事上，不也包含著這個(gè)深刻的道理嗎?從現(xiàn)在開始，我要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，獨(dú)立思考，認(rèn)真鉆研，刻苦學(xué)習(xí)。
從而實(shí)現(xiàn)自己的理想:當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。
預(yù)備著，時(shí)刻預(yù)備著!讀了《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》后，我的收獲很大。
我想作為一名中國人，熱愛祖國熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨，應(yīng)該是每一個(gè)人都要做到的。
勤儉樸素是每一個(gè)人都要做到的，特別是兒童，動(dòng)不動(dòng)就要玩具，動(dòng)不動(dòng)就要吃零食，真有很不好，很浪費(fèi)錢。
香港的船王，雖然家產(chǎn)幾十億，但仍然每天擠公車去上班。
可能有人會(huì)說:幾十億這么多的錢，買輛車的錢可以說是這幾十億種的滄海一栗，而船王在一次回答記者的話中說:“我有這么多的錢，不會(huì)白白的浪費(fèi)掉。
一個(gè)人如果不勤儉樸素，那你就不必跟他談勤儉樸素。
”我原來也不勤儉樸素，動(dòng)不動(dòng)就亂花錢，我現(xiàn)在不這樣了。
每次要買玩具、零食的錢我都沒有花，而是買學(xué)習(xí)用品，我真的非常感謝《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓我明白這么多的道理和養(yǎng)成了這么多的好習(xí)慣。
中小學(xué)生日常規(guī)劃篇十
小學(xué)版。
1、尊敬國旗、國徽,會(huì)唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時(shí)肅立、脫帽、行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。
2、尊敬父母，關(guān)心父母身體健康，主動(dòng)為家庭做力所能及的事。聽從父母和長輩的教導(dǎo)，外出或回到家要主動(dòng)打招呼。
3、尊敬老師，見面行禮，主動(dòng)問好，接受老師的教導(dǎo)，與老師交流。
4、尊老愛幼，平等待人。同學(xué)之間友好相處，互相關(guān)心，互相幫助。不欺負(fù)弱小，不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人。尊重他人的民族習(xí)慣。
5、待人有禮貌，說話文明，講普通話，會(huì)用禮貌用語。不罵人，不打架。到他人房間先敲門，經(jīng)允許再進(jìn)入，不隨意翻動(dòng)別人的物品，不打擾別人的工作、學(xué)習(xí)和休息。
6、誠實(shí)守信，不說謊話，知錯(cuò)就改，不隨意拿別人的東西，借東西及時(shí)歸還，答應(yīng)別人的事努力做到，做不到時(shí)表示歉意?？荚嚥蛔鞅?，不撒謊。
7、虛心學(xué)習(xí)別人的長處和優(yōu)點(diǎn)，不嫉妒別人。遇到挫折和失敗不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服。
8、愛惜糧食和學(xué)習(xí)、生活用品。節(jié)約水電，不比吃穿，不亂花錢。
9、衣著整潔，經(jīng)常洗澡，勤剪指甲，勤洗頭，早晚刷牙，飯前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品擺放整齊，學(xué)會(huì)收拾房間、洗衣服、洗餐具等家務(wù)勞動(dòng)。
10、按時(shí)上學(xué)，不遲到，不早退，不逃學(xué)，有病有事要請假，放學(xué)后按時(shí)回家。參加活動(dòng)守時(shí)，不能參加事先請假。
11、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，上課專心聽講，積極思考，大膽提問，回答問題聲音清楚，不隨意打斷他人發(fā)言。課間活動(dòng)有秩序。
12、課前預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，書寫工整，卷面整潔。
13、堅(jiān)持鍛煉身體，認(rèn)真做廣播體操和眼保健操，坐、立、行、讀書、寫字姿勢正確。積極參加有益的文體活動(dòng)。
14、認(rèn)真做值日，保持教室、校園整潔。保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草樹木、莊稼和有益動(dòng)物，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物。
15、愛護(hù)公物，不在課桌椅、建筑物和文物古跡上涂抹刻畫。損壞公物要賠償。拾到東西歸還失主或交公。
16、積極參加集體活動(dòng)，認(rèn)真完成集體交給的任務(wù)，少先隊(duì)員服從隊(duì)的決議，不做有損集體榮譽(yù)的事，集體成員之間相互尊重，學(xué)會(huì)合作。積極參加學(xué)校組織的各種勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，多觀察，勤動(dòng)手。
17、遵守交通法規(guī)，過馬路走人行橫道，不亂穿馬路，不在公路、鐵路、碼頭玩耍和追逐打鬧。
18、遵守公共秩序，在公共場所不擁擠，不喧嘩，禮讓他人。乘公共車、船等主動(dòng)購票，主動(dòng)給老幼病殘?jiān)凶屪?。不做法律禁止的事?BR> 19、珍愛生命，注意安全，防火、防溺水、防觸電、防盜、防中毒，不做有危險(xiǎn)的游戲。
20、閱讀、觀看健康有益的圖書、報(bào)刊、音像和網(wǎng)上信息，收聽、收看內(nèi)容健康的廣播電視節(jié)目。不吸煙、不喝酒、不賭博，遠(yuǎn)離毒品，不參加封建迷信活動(dòng)，不進(jìn)入網(wǎng)吧等未成年人不宜入內(nèi)的.場所。敢于斗爭，遇到壞人壞事主動(dòng)報(bào)告。
中學(xué)版。
一、自尊自愛，注重儀表。
1、維護(hù)國家榮譽(yù)，尊敬國旗、國徽，會(huì)唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時(shí)要肅立、脫帽、行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。
2、穿戴整潔、樸素大方，不燙發(fā)，不染發(fā)，不化妝，不佩戴首飾，男生不留長發(fā)，女生不穿高跟鞋。
3、講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。
4、舉止文明，不說臟話，不罵人，不打架，不賭博。不涉足未成年人不宜的活動(dòng)和場所。
5、情趣健康，不看色情、兇殺、暴力、封建迷信等的書刊、音像制品，不聽不唱不健康等歌曲，不參加迷信活動(dòng)。
6、愛惜名譽(yù)，拾金不昧，抵制不良誘惑，不做有損人格的事。
7、注意安全，防火災(zāi)、防溺水、防觸電、防盜、防中毒等。
二、誠實(shí)守信，禮貌待人。
8、平等待人，與人為善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族風(fēng)俗習(xí)慣。謙恭禮讓，尊老愛幼，幫助殘疾人。
9、尊重教職工，見面行禮或主動(dòng)問好，回答師長問話要起立，給老師提意見態(tài)度要誠懇。
10、同學(xué)之間互相尊重、團(tuán)結(jié)互助、理解寬容、真誠相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同學(xué)，不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自我批評。
11、使用禮貌用語，講話注意場合，態(tài)度友善，要講普通話。接受或遞送物品時(shí)要起立并用雙手。
12、未經(jīng)允許不進(jìn)入他人房間、不動(dòng)用他人物品、不看他人信件和日記。
13、不隨意打斷他人的講話，不打擾他人學(xué)習(xí)工作和休息，妨礙他人要道歉。
14、誠實(shí)守信，言行一致，答應(yīng)他人的事要做到，做不到時(shí)表示歉意，借他人錢物要及時(shí)歸還。不說謊，不騙人，不弄虛作假，知錯(cuò)就改。
15、上、下課時(shí)起立向老師致敬，下課時(shí)，請老師先行。
三、遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)。
16、按時(shí)到校，不遲到，不早退，不曠課。
17、上課專心聽講，勤于思考，積極參加討論，勇于發(fā)表見解。
18、認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，考試不作弊。
19、積極參加生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，積極參加學(xué)校組織的其他活動(dòng)，遵守活動(dòng)的要求和規(guī)定。
20、認(rèn)真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美。不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩，維護(hù)學(xué)校良好秩序。
21、愛護(hù)校舍和公物，不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處亂涂改刻畫。借用公物要按時(shí)歸還，損壞東西要賠償。
22、遵守宿舍和食堂的制度，愛惜糧食，節(jié)約水電，服從管理。
23、正確對待困難和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。
四、勤勞儉樸，孝敬父母。
24、生活節(jié)儉，不互相攀比，不亂花錢。
25、學(xué)會(huì)料理個(gè)人生活，自己的衣物用品收放整齊。
26、生活有規(guī)律，按時(shí)作息，珍惜時(shí)間，合理安排課余生活，堅(jiān)持鍛煉身體。
27、經(jīng)常與父母交流生活、學(xué)習(xí)、思想等情況，尊重父母意見和教導(dǎo)。
28、外出和到家時(shí)，向父母打招呼，未經(jīng)家長同意，不得在外住宿或留宿他人。
29、體貼幫助父母長輩，主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，關(guān)心照顧兄弟姐妹。
30、對家長有意見要有禮貌地提出，講道理，不任性，不耍脾氣，不頂撞。
31、待客熱情，起立迎送。不影響鄰里正常生活，鄰里有困難時(shí)主動(dòng)關(guān)心幫助。
五、嚴(yán)于律己，遵守公德。
32、遵守國家法律，不做法律禁止的事。
33、遵守交通法規(guī)，不闖紅燈，不違章騎車，過馬路走人行橫道，不跨越隔離欄。
34、遵守公共秩序，乘公共交通工具主動(dòng)購票，給老、幼、病、殘、孕及師長讓座，不爭搶座位。
35、愛護(hù)公用設(shè)施、文物古跡，愛護(hù)莊稼、花草、樹木，愛護(hù)有益動(dòng)物和生態(tài)環(huán)境。
36、遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定，不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，慎交網(wǎng)友，不進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧。
37、珍愛生命，不吸煙，不喝酒，不濫用藥物，拒絕毒品。不參加各種名目的非法組織，不參加非法活動(dòng)。
38、公共場所不喧嘩，瞻仰烈士陵園等相關(guān)場所保持肅穆。
39、觀看演出和比賽，不起哄滋擾，做文明觀眾。
40、見義勇為，敢于斗爭，對違反社會(huì)公德的行為要進(jìn)行勸阻，發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為及時(shí)報(bào)告。
1.中小學(xué)生日常行為規(guī)范修訂版。
4.中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生日常行為規(guī)范。
6.新版小學(xué)生守則與舊版小學(xué)生守則內(nèi)容。
7.專家解讀新版中小學(xué)生守則。
8.中學(xué)生守則新版。
中小學(xué)生日常規(guī)劃篇十一
現(xiàn)代大學(xué)生的日常生活忙碌而充實(shí)，面臨課業(yè)、社團(tuán)、兼職等各種各樣的事務(wù)，因此合理而高效地規(guī)劃自己的時(shí)間成為一項(xiàng)必備的能力。在過去的幾年里，我積累了一些關(guān)于大學(xué)生日常規(guī)劃的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，分享給大家，希望對正在迷茫中掙扎的學(xué)弟學(xué)妹們有所幫助。
首先，制定明確的目標(biāo)是一個(gè)高效的日常規(guī)劃的關(guān)鍵。在每個(gè)學(xué)期開始之前，我會(huì)花一些時(shí)間思考并制定學(xué)習(xí)和生活上的目標(biāo)。這些目標(biāo)可以是長期的，如提高自己的專業(yè)知識水平，或者是短期的，如在期末考試中獲得高分。目標(biāo)的設(shè)定有助于我們明確自己的方向，并為之后的規(guī)劃提供指導(dǎo)。此外，將目標(biāo)轉(zhuǎn)化為具體的計(jì)劃是一種很好的方式。例如，我會(huì)制定每周的學(xué)習(xí)計(jì)劃，將每門課的內(nèi)容分解為每天的任務(wù)，并按時(shí)完成，以確保在期限內(nèi)掌握必要的知識。
其次，在日常規(guī)劃中合理安排時(shí)間是非常重要的。作為大學(xué)生，我們面臨著多種不同的任務(wù)和活動(dòng)，比如上課、課外活動(dòng)、社團(tuán)和兼職等。為了保證每項(xiàng)任務(wù)都得到充分的時(shí)間和精力投入，我們需要認(rèn)真安排我們的時(shí)間表。我通常在一周開始的時(shí)候?qū)ψ约旱臅r(shí)間進(jìn)行規(guī)劃，將各項(xiàng)任務(wù)分配到不同的時(shí)間塊中。同時(shí)，我也會(huì)合理利用碎片化時(shí)間，例如在公交車上利用空隙時(shí)間預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)，或者在午休時(shí)間安排一小段的運(yùn)動(dòng)。通過合理利用時(shí)間，我能夠更好地平衡學(xué)習(xí)和生活，高效地完成各項(xiàng)任務(wù)。
再次，適度放松和休息也是一個(gè)高效的日常規(guī)劃的重要環(huán)節(jié)。在忙碌的大學(xué)生活中，長時(shí)間的工作或?qū)W習(xí)可能會(huì)讓我們疲憊不堪。因此，合理安排休息時(shí)間和調(diào)整心態(tài)非常重要。我通常會(huì)在每天的學(xué)習(xí)安排中留出一些時(shí)間來看看書、聊天、或者做一些自己喜歡的事情，以緩解壓力并調(diào)整心情。此外，每天保證足夠的睡眠也是非常重要的。只有在精神飽滿的狀態(tài)下，我們才能更加高效地完成學(xué)習(xí)和其他任務(wù)。
最后，與他人交流和溝通也是一個(gè)高效的日常規(guī)劃的重要組成部分。大學(xué)是一個(gè)充滿了機(jī)會(huì)和資源的社交圈，與他人的交流和溝通對于我們的成長和發(fā)展非常重要。在日常規(guī)劃中，參加課外活動(dòng)和社團(tuán)可以幫助我們結(jié)識更多的朋友和同學(xué)，從而擴(kuò)展人脈資源和增強(qiáng)人際關(guān)系。此外，與同學(xué)共同學(xué)習(xí)和討論問題，也是我們提高自己學(xué)業(yè)的一個(gè)重要途徑。通過與他人的交流，我們能夠借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，找到更好的解決問題的方法。
綜上所述，大學(xué)生日常規(guī)劃是一項(xiàng)需要不斷實(shí)踐和總結(jié)的過程。通過制定明確的目標(biāo)，合理安排時(shí)間，適度放松和休息以及與他人交流和溝通，我們能夠更好地平衡學(xué)習(xí)和生活，提高自己的效率和成就感。希望我的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)對即將投入大學(xué)生活的學(xué)弟學(xué)妹們有所幫助，祝愿大家在大學(xué)生活中取得優(yōu)異的成績和有意義的經(jīng)歷。
中小學(xué)生日常規(guī)劃篇十二
各市州人民政府教育督導(dǎo)室：
12月8日至15日，省政府教育督導(dǎo)室抽調(diào)部分省督學(xué)和有關(guān)專家組成4個(gè)考核組，對全省14個(gè)市州教育督導(dǎo)工作進(jìn)行了考核?？己私M依照《20市州教育督導(dǎo)工作考核細(xì)則》，采取聽、看、查、訪等方式，聽取了市州教育督導(dǎo)工作情況匯報(bào)，查閱了有關(guān)文件、檔案、資料，召開了座談會(huì)，并走訪了有關(guān)人員?，F(xiàn)將考核情況通報(bào)如下：
一、主要成績與特點(diǎn)。
(一)教育督導(dǎo)工作環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化。
一是教育督導(dǎo)工作受到高度重視。各市州黨委政府和教育行政部門把教育督導(dǎo)作為促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、推進(jìn)教育強(qiáng)市州建設(shè)的重要舉措和有力抓手，給予了高度重視和大力支持。各市州黨政領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常聽取教育督導(dǎo)工作匯報(bào)，研究解決教育督導(dǎo)工作的困難。一年來，各市州政府常務(wù)會(huì)議和市州長辦公會(huì)議研究教育督導(dǎo)工作達(dá)18次。湘潭市、湘西自治州政府常務(wù)會(huì)議和市州長辦公會(huì)議全年研究教育督導(dǎo)工作均在3次以上。株洲市副市長張國浩擔(dān)任副市長以來，平均每月要聽取2次以上教育督導(dǎo)工作匯報(bào)，教育督導(dǎo)工作的一些重要會(huì)議和評估活動(dòng)，他都親自參加并多次發(fā)表重要講話。在他的倡導(dǎo)和支持下，株洲市政府出臺了《關(guān)于加強(qiáng)教育督導(dǎo)工作的意見》，市政府辦公室下發(fā)了《關(guān)于開展教育工作職責(zé)履行情況年度考評工作的通知》，為教育督導(dǎo)工作的開展提供了政策保障。與此同時(shí)，各市州教育行政部門進(jìn)一步加大了對教育督導(dǎo)工作的支持力度。有13個(gè)市州教育局由局長或主任督學(xué)分管教育督導(dǎo)工作，14個(gè)市州教育局黨組全年研究教育督導(dǎo)工作達(dá)54次，湘潭市、益陽市、邵陽市教育局黨組全年研究教育督導(dǎo)工作均在6次以上。
二是教育督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。長沙市、衡陽市、株洲市、湘潭市、邵陽市、益陽市、懷化市、永州市、湘西自治州等9個(gè)市州配齊了正、副主任督學(xué)，并作為領(lǐng)導(dǎo)實(shí)職。14個(gè)市州教育督導(dǎo)室均配備了2名以上專職干部，長沙市、衡陽市、株洲市、常德市、益陽市、湘西自治州等市州教育督導(dǎo)室配備了4名以上專職干部。常德市政府教育督導(dǎo)室主任高配為副處級，為進(jìn)一步強(qiáng)化了教育督導(dǎo)室的職能奠定了良好基礎(chǔ)。各市州在充實(shí)本級教育督導(dǎo)力量的同時(shí)，積極督促和指導(dǎo)所轄縣市區(qū)加強(qiáng)教育督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)。有112個(gè)縣市區(qū)配備了主任督學(xué)，55個(gè)縣市區(qū)教育督導(dǎo)室主任為正科級實(shí)職，122個(gè)縣市區(qū)教育督導(dǎo)室在崗在編專職人員均在2人以上。麻陽縣、城步縣、耒陽市等縣市成立了獨(dú)立的政府教育督導(dǎo)室，作為縣市政府的直屬行政機(jī)構(gòu);麻陽縣政府教育督導(dǎo)室還單獨(dú)設(shè)立了黨組，現(xiàn)有黨組書記和紀(jì)檢書記各1人，黨組成員4人。20，全省市、縣兩級專職教育督導(dǎo)人員達(dá)到835人(其中市州78人，縣級757人)。另外，各市州、各縣市區(qū)都聘請了一批思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的督學(xué)顧問和兼職督學(xué)，全省市州級兼職督學(xué)453名，縣級兼職督學(xué)2192名。
三是教育督導(dǎo)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)得到保障。全省有13個(gè)市州將教育督導(dǎo)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)列入了財(cái)政預(yù)算，教育行政部門也對教育督導(dǎo)所需經(jīng)費(fèi)給予了重點(diǎn)傾斜。年，全省市州一級教育督導(dǎo)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)總額達(dá)萬元，其中市州財(cái)政安排萬元，市州教育局安排萬元。長沙市、岳陽市、郴州市財(cái)政安排的教育督導(dǎo)經(jīng)費(fèi)均在40萬元以上;衡陽市教育局安排的教育督導(dǎo)經(jīng)費(fèi)達(dá)55萬元。與此同時(shí)，縣級教育督導(dǎo)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)得到較快增長。2008年，全省縣級教育督導(dǎo)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)達(dá)萬元，比去年增加萬元，其中縣級財(cái)政安排萬元，縣級教育行政部門安排424萬元。
(二)“兩項(xiàng)督導(dǎo)評估考核”工作深入開展。
一是精心部署和組織市級“兩項(xiàng)督導(dǎo)評估考核”。各市州均成立了“兩項(xiàng)督導(dǎo)評估考核”領(lǐng)導(dǎo)小組，由市州委、市州政府、市州委組織部的領(lǐng)導(dǎo)任組長和副組長，相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員。各地“兩項(xiàng)督導(dǎo)評估考核”領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)聽取評估考核情況匯報(bào)，定期研究評估考核工作，審定評估考核結(jié)果，有力地保障了“兩項(xiàng)督導(dǎo)評估考核”的順利實(shí)施。長沙市成立了以市委副書記謝樹林為組長、市政府副市長何寄華為副組長的市“兩項(xiàng)督導(dǎo)評估考核”領(lǐng)導(dǎo)小組，謝樹林副書記兩次就“兩項(xiàng)督導(dǎo)評估考核”工作作出重要批示，何寄華副市長率市政府副秘書長劉秋成自始至終參加了為期20天的“兩項(xiàng)督導(dǎo)評估考核”工作。郴州市委、市委組織部部長廖躍貴、市人大會(huì)副主任李熙平、市政府副市長王賢國、市政協(xié)副主席許時(shí)典等市級領(lǐng)導(dǎo)親自過問并參與“兩項(xiàng)督導(dǎo)評估考核”工作，為評估考核工作提供強(qiáng)有力的支持。各市州在評估考核前都召開專題會(huì)議進(jìn)行部署安排，并舉辦了業(yè)務(wù)培訓(xùn)班。絕大多數(shù)市州的“兩項(xiàng)督導(dǎo)評估考核”都能按省政府教育督導(dǎo)室審核批復(fù)的實(shí)施方案，認(rèn)真組織、嚴(yán)格施行。
二是扎實(shí)開展縣級自評和市級初評工作。目前，全省所有縣市區(qū)均完成了2008年度的自評工作;13個(gè)市州進(jìn)行了對轄區(qū)內(nèi)縣級政府教育工作的市級視導(dǎo)或初評工作，共視導(dǎo)或初評了114個(gè)縣。通過縣級教育工作“兩項(xiàng)督導(dǎo)評估考核”，全省各縣市區(qū)2008年共追加教育投入達(dá)億元，有32個(gè)縣重新調(diào)整理順了教育人事管理體制，衡陽市、湘潭市、益陽市、邵陽市所轄各縣市區(qū)2008年追加的教育經(jīng)費(fèi)在1個(gè)億以上。
四是全面部署第二輪“兩項(xiàng)督導(dǎo)評估考核”工作。各市州均制定了第二輪“兩項(xiàng)督導(dǎo)評估考核”工作規(guī)劃和實(shí)施方案，指導(dǎo)各縣市區(qū)制定了迎接第二輪“兩項(xiàng)督導(dǎo)評估考核”實(shí)施方案;均召開了專門會(huì)議對第二輪“兩項(xiàng)督導(dǎo)評估考核”進(jìn)行動(dòng)員部署，開展了業(yè)務(wù)培訓(xùn)，為第二輪“兩項(xiàng)督導(dǎo)評估考核”的開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(三)教育強(qiáng)市州、教育強(qiáng)縣市區(qū)督導(dǎo)評估工作全面啟動(dòng)。
有13個(gè)市州召開了專門會(huì)議動(dòng)員部署教育強(qiáng)市州創(chuàng)建工作，13個(gè)市州成立了建設(shè)教育強(qiáng)市州工作領(lǐng)導(dǎo)小組。常德市在6月，市委市政府就作出了《關(guān)于建設(shè)教育強(qiáng)市的決定》，召開了建設(shè)教育強(qiáng)市動(dòng)員大會(huì)，提出了建設(shè)教育強(qiáng)市的總體目標(biāo)和年度規(guī)劃。市委市政府多次召開建設(shè)教育強(qiáng)市工作調(diào)度會(huì)，并以兩辦文件的形式，明確了96家市直和中央、省駐常單位建設(shè)教育強(qiáng)市的工作責(zé)任，由市政府教育督導(dǎo)室年底對各單位責(zé)任落實(shí)情況進(jìn)行督查考核。全省所有縣市區(qū)均成立了建設(shè)教育強(qiáng)縣市區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，絕大多數(shù)縣市區(qū)召開了專門會(huì)議動(dòng)員部署教育強(qiáng)縣市區(qū)創(chuàng)建工作。所有市州均制定了創(chuàng)建教育強(qiáng)市州實(shí)施規(guī)劃，并指導(dǎo)縣市區(qū)制定了創(chuàng)建教育強(qiáng)縣市區(qū)實(shí)施規(guī)劃?！逗鲜〗逃龔?qiáng)縣市區(qū)督導(dǎo)評估方案》下發(fā)后，各市州普遍對市直有關(guān)部門及各縣市區(qū)有關(guān)人員進(jìn)行了教育強(qiáng)縣市區(qū)督導(dǎo)評估的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，有108個(gè)縣市區(qū)對縣直有關(guān)部門及鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校有關(guān)人員進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)。不少基礎(chǔ)較好的縣市區(qū)結(jié)合“兩項(xiàng)督導(dǎo)評估考核”，進(jìn)行了教育強(qiáng)縣市區(qū)的自評。
(四)學(xué)校辦學(xué)水平督導(dǎo)評估穩(wěn)步推進(jìn)。
一是積極啟動(dòng)義務(wù)教育合格學(xué)校督導(dǎo)評估。絕大多數(shù)市州制定了義務(wù)教育合格學(xué)校督導(dǎo)評估方案和評估規(guī)劃，開展了義務(wù)教育合格學(xué)校督導(dǎo)評估業(yè)務(wù)培訓(xùn)和專項(xiàng)督查，并指導(dǎo)各縣市區(qū)制定了義務(wù)教育合格學(xué)校督導(dǎo)評估實(shí)施規(guī)劃。湘潭市認(rèn)真組織了義務(wù)教育合格學(xué)校的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，開展了多次督查，全面了解合格學(xué)校的建設(shè)進(jìn)度，及時(shí)提出整改要求。長沙市政府教育督導(dǎo)室與市教育局、教科院聯(lián)合開發(fā)了“義務(wù)教育合格學(xué)校建設(shè)與評估信息化管理平臺”，實(shí)現(xiàn)了對項(xiàng)目學(xué)校建設(shè)進(jìn)展的動(dòng)態(tài)監(jiān)控。絕大多數(shù)市州教育督導(dǎo)部門會(huì)同有關(guān)部門認(rèn)真組織了對2008年納入為民辦實(shí)事范圍的義務(wù)教育合格學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目的驗(yàn)收。
二是各類學(xué)校辦學(xué)水平評估逐步歸口到教育督導(dǎo)部門。各市州教育督導(dǎo)部門積極爭取教育行政部門的支持，不斷理順督導(dǎo)關(guān)系，進(jìn)一步明確督導(dǎo)職能，逐步實(shí)現(xiàn)了學(xué)校評估工作的歸口管理。株洲市、湘潭市、邵陽市、益陽市、懷化市、婁底市、常德市、衡陽市、張家界市、湘西自治州的普通高中、市直學(xué)校、幼兒園、民辦中小學(xué)和職業(yè)學(xué)校評估基本歸口教育督導(dǎo)部門。
三是學(xué)校辦學(xué)水平督導(dǎo)評估按規(guī)劃推進(jìn)。絕大多數(shù)市州按照省里的統(tǒng)一部署，分別制定了各類學(xué)校的辦學(xué)水平督導(dǎo)評估方案，并且有各類學(xué)校的具體評估規(guī)劃和年度計(jì)劃。2008年各市州教育督導(dǎo)部門共評估中小學(xué)249所，幼兒園186所，民辦學(xué)校95所，職業(yè)學(xué)校110所;同時(shí)，指導(dǎo)縣級教育督導(dǎo)部門評估中小學(xué)2722所，幼兒園1090所，民辦學(xué)校571所，職業(yè)學(xué)校189所。市縣兩級的學(xué)校辦學(xué)水平評估，有效地促進(jìn)了各級各類學(xué)校進(jìn)一步端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，加強(qiáng)內(nèi)部管理，提高辦學(xué)水平。
四是督導(dǎo)評估結(jié)果得到較好的運(yùn)用。不少市州認(rèn)識到要提高督導(dǎo)實(shí)效必須強(qiáng)化督導(dǎo)評估的結(jié)果運(yùn)用，加大了對學(xué)校辦學(xué)水平結(jié)果的運(yùn)用力度。益陽市對在學(xué)校辦學(xué)水平督導(dǎo)評估中達(dá)不到合格要求或明顯有節(jié)假日成建制補(bǔ)課、舉辦重點(diǎn)班等8條“辦學(xué)紅線”中的3條者，當(dāng)即提出限期半年整改的警告，半年后再進(jìn)行復(fù)評，務(wù)求達(dá)到合格要求。長沙市每次評估期間都組織一次大型的專家評課活動(dòng)，評估后并將學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)匯編成冊加以宣傳、推介。
一是認(rèn)真開展了對縣級教育督導(dǎo)工作的年度考核。全省14個(gè)市州均建立了對縣級教育督導(dǎo)工作的年度考核制度，制定了年度考核方案，并根據(jù)方案實(shí)施2008年度的教育督導(dǎo)工作考核，大部分市州對考核結(jié)果進(jìn)行了通報(bào)表彰和適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。
二是適時(shí)開展了對教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題的專項(xiàng)督查。各市州普遍開展了對農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革工作、義務(wù)教育“控流保學(xué)”、中小學(xué)布局調(diào)整、規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為、學(xué)校安全工作等專項(xiàng)督查。2008年，各市州教育督導(dǎo)部門共開展各類專項(xiàng)督查52次，同時(shí)指導(dǎo)縣級教育督導(dǎo)部門開展專項(xiàng)督查567次，及時(shí)、有效地促進(jìn)了教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題的解決。
中小學(xué)生日常規(guī)劃篇十三
在現(xiàn)代社會(huì)的高效快節(jié)奏生活中，人們時(shí)常感到生活很亂、時(shí)間不夠用。然而，透過日常規(guī)劃的方式，可以使自己的生活更有條理，更加高效。這是我多年來總結(jié)出的一些經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。
首先，規(guī)劃是高效生活的基石。在日常生活中，我們要明確自己的目標(biāo)和計(jì)劃。只有設(shè)定好明確的目標(biāo)，方能有針對性地制定計(jì)劃，才能不被瑣碎的事務(wù)所困擾。例如，在學(xué)習(xí)上，我們可以根據(jù)自己的課程表，安排好每周的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在工作上，我們可以設(shè)定短期和長期目標(biāo)，制定相應(yīng)的計(jì)劃。規(guī)劃不僅僅是一種方式，更是一種習(xí)慣。在初期，能否堅(jiān)持規(guī)劃，往往決定了整個(gè)規(guī)劃的成敗。
其次，要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間。時(shí)間是有限的資源，我們要善于合理利用和分配，才能更好地完成每天的任務(wù)。在安排時(shí)間時(shí)，我們可以制定優(yōu)先級，將重要的任務(wù)安排在時(shí)間段比較寬裕的時(shí)候完成。同時(shí)，也要適量考慮到休息和娛樂的時(shí)間，以保證身心健康的同時(shí)更有活力地投入工作和學(xué)習(xí)。時(shí)間管理的關(guān)鍵不僅在于合理分配，更在于有計(jì)劃地利用每一段碎片時(shí)間。這種時(shí)間的有效利用是高效人士的共同特點(diǎn)。
另外，要適度調(diào)整規(guī)劃。規(guī)劃是為了更好地適應(yīng)和應(yīng)對現(xiàn)實(shí)生活，而不是生活完全按照規(guī)劃執(zhí)行。在實(shí)際的執(zhí)行過程中，我們要隨時(shí)關(guān)注自己的狀態(tài)和環(huán)境變化，適時(shí)適度地對規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整。并不是所有的事情都可以按照預(yù)定計(jì)劃進(jìn)行，有時(shí)候需要靈活變通。例如，在工作中，當(dāng)突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，我們要靈活調(diào)整規(guī)劃，及時(shí)解決問題，提高工作效率。適量的調(diào)整能夠增強(qiáng)我們的適應(yīng)能力，更快地適應(yīng)環(huán)境變化。
此外，要善于總結(jié)和反思。規(guī)劃和執(zhí)行之后，我們要及時(shí)總結(jié)和反思，總結(jié)我們所取得的成果和經(jīng)驗(yàn)，并發(fā)現(xiàn)自己的不足之處?？偨Y(jié)和反思是一個(gè)提高的過程。通過總結(jié)，我們能夠發(fā)現(xiàn)規(guī)劃中的不足和不合理之處，從而對下一次的規(guī)劃進(jìn)行改進(jìn)。反思則能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)和糾正自己的錯(cuò)誤，并從中吸取教訓(xùn)，在下一次的規(guī)劃中避免犯類似的錯(cuò)誤。
總結(jié)起來，日常規(guī)劃是高效生活的關(guān)鍵。通過設(shè)定明確的目標(biāo)和合理安排時(shí)間，我們能夠更好地掌控生活的節(jié)奏，提高工作和學(xué)習(xí)的效率。然而，規(guī)劃并非一成不變，我們需要不斷調(diào)整和改進(jìn)規(guī)劃，以適應(yīng)不斷變化的環(huán)境。同時(shí)，要善于總結(jié)和反思，不斷學(xué)習(xí)和提高。只有不斷迭代和規(guī)劃，我們才能更好地面對未來的挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)和愿望。
中小學(xué)生日常規(guī)劃篇十四
開展社團(tuán)活動(dòng)是使少年兒童在德、智、體、美、勞各方面全面健康地發(fā)展的需要，因此，為了使學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)之余，發(fā)展自己的興趣愛好，培養(yǎng)學(xué)生的特長以及提高學(xué)生的整體素質(zhì)，我校開展了各項(xiàng)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。社團(tuán)活動(dòng)由校教務(wù)處周進(jìn)波主任負(fù)責(zé)主持，安排有特長的教師任教、指導(dǎo)，要求任課教師有課程計(jì)劃、安排、過程記錄以及成果展示、總結(jié)等。
一、精選師資，碩果累累。
近年來，學(xué)校的師資條件一向是學(xué)校引以為傲的一個(gè)方面，因此學(xué)校教務(wù)處在籌備社團(tuán)的時(shí)候，充分發(fā)揮了學(xué)校師資優(yōu)勢而針對性地開展了社團(tuán)活動(dòng)。學(xué)校在這一學(xué)期組建了書法、體育（田徑、跳繩、太極、籃球等）、科技、合唱等六個(gè)社團(tuán)。
書法社團(tuán)由賓鵬程、賓晴兩位老師負(fù)責(zé)，兩名書法老師具有扎實(shí)的書法和美術(shù)功底，在區(qū)里的美術(shù)老師基本功比賽上表現(xiàn)突出，現(xiàn)場作品和習(xí)作均獲得特等獎(jiǎng)的好成績，指導(dǎo)的學(xué)生也屢屢在各級各類比賽中獲得佳績。
體育社團(tuán)由羅霖凡、賀勇、肖少武三位老師帶領(lǐng)，他們指導(dǎo)的太極社團(tuán)在荷塘區(qū)陽光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)展示上獲得特等獎(jiǎng)、開幕式入場團(tuán)體一等獎(jiǎng)的好成績，田徑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中或女子團(tuán)體第六、男子第七的好成績，跳繩比賽也在第12屆陽光運(yùn)動(dòng)會(huì)上體育社團(tuán)學(xué)生表現(xiàn)突出，獲得團(tuán)體排名第三的好成績。這些成績的取得，離不開老師們的精心指導(dǎo)和學(xué)生們的努力堅(jiān)持！
合唱社團(tuán)由蘇依達(dá)和丁娟兩位老師負(fù)責(zé)，兩名教師具有良好的指揮合唱團(tuán)的素質(zhì)與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，所指導(dǎo)的學(xué)校合唱隊(duì)水平明顯提高，具備合唱的基本素養(yǎng)。
科技社團(tuán)由專職科學(xué)老師劉佳負(fù)責(zé)，她帶領(lǐng)學(xué)生開展實(shí)驗(yàn)探索、科技制作、創(chuàng)新發(fā)明、探索大自然等豐富多彩的科技活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的科學(xué)興趣和探究精神。
二、選拔學(xué)生組立社團(tuán)。
確定了指導(dǎo)老師之后，首先，學(xué)校充分地進(jìn)行了宣傳，然后各社團(tuán)負(fù)責(zé)老師在全校范圍內(nèi)選拔優(yōu)秀的學(xué)生來參與到社團(tuán)活動(dòng)。選拔的對象是全校學(xué)生，選拔的方式是班級評選之后推薦到社團(tuán)負(fù)責(zé)老師處，然后再進(jìn)行推薦學(xué)生的選拔，最后確定社團(tuán)的學(xué)生名單。
在評選的過程中，學(xué)校積極的進(jìn)行了調(diào)控，規(guī)定一個(gè)學(xué)生只能進(jìn)入一個(gè)社團(tuán)，以確保社團(tuán)活動(dòng)的面能夠最大程度地鋪開，也盡可能地使更多的學(xué)生參加到社團(tuán)活動(dòng)中來。
同時(shí)，學(xué)校一方面鼓勵(lì)入選的學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)揮特長，爭取佳績，另一方面鼓勵(lì)落選的學(xué)生繼續(xù)努力，爭取進(jìn)步，下次再來參加選拔。
三、整體協(xié)調(diào)機(jī)制健全。
1、分工合作。
社團(tuán)作為學(xué)校的一個(gè)有利的機(jī)構(gòu)，對于建立學(xué)校的隱性課程存在著很重要的重用，學(xué)校為此特別成立了社團(tuán)的工作小組。教務(wù)處周進(jìn)波主任不定期地舉行會(huì)議，每個(gè)社團(tuán)教師各司其職，并及時(shí)反映與解決出現(xiàn)的問題。
社團(tuán)活動(dòng)有計(jì)劃、活動(dòng)記錄以及學(xué)生的到勤情況記錄，將平時(shí)的輔導(dǎo)如實(shí)并詳實(shí)地記錄，并成為以后不可多得的資料，在以后社團(tuán)發(fā)展與思考中提供具有意義的文獻(xiàn)參考。
2、整體協(xié)調(diào)。
按照國家課程規(guī)定所要開設(shè)的課程必須足時(shí)足量，因此社團(tuán)的開展時(shí)間就需要學(xué)校進(jìn)行合理的安排，一是能夠不與學(xué)生的課程學(xué)習(xí)時(shí)間相沖突，二是能夠盡可能得協(xié)調(diào)好負(fù)責(zé)老師上課時(shí)間與指導(dǎo)時(shí)間，三是開設(shè)地點(diǎn)不能與學(xué)校功能室使用相沖突。因此，學(xué)校整體考慮，宏觀調(diào)整，針對教師和學(xué)校課程開展的時(shí)間，給每個(gè)社團(tuán)都安排了不同的開展時(shí)間和開展地點(diǎn)。
3、健全機(jī)制。
學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)需要建立完備的機(jī)制才能更好地運(yùn)作與發(fā)展，因此，隨著社團(tuán)活動(dòng)的進(jìn)行，社團(tuán)活動(dòng)的討論與探索，社團(tuán)管理機(jī)制也逐漸得到了完善。
首先，針對社團(tuán)指導(dǎo)教師方面，學(xué)校有專門的行政人員進(jìn)行每次的社團(tuán)活動(dòng)的點(diǎn)名記錄工作，隨時(shí)解決發(fā)生的問題，并給予社團(tuán)指導(dǎo)老師以協(xié)助。同時(shí)將每次社團(tuán)活動(dòng)的開展情況予以記錄，作為期末評估社團(tuán)活動(dòng)質(zhì)量的資料。
其次，對社團(tuán)老師上交的社團(tuán)資料檔，期末時(shí)學(xué)校將督促社團(tuán)負(fù)責(zé)人對資料檔進(jìn)行評估，最后評選出優(yōu)秀社團(tuán)負(fù)責(zé)人和優(yōu)秀社團(tuán)，并與績效工資與教師期末工作質(zhì)量評定相掛鉤，一方面監(jiān)督協(xié)調(diào)好社團(tuán)工作，一方面激勵(lì)各社團(tuán)指導(dǎo)老師。
最后在各社團(tuán)負(fù)責(zé)指導(dǎo)工作的老師，到期末也會(huì)對社團(tuán)學(xué)生進(jìn)行評價(jià)，對優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)給予頒發(fā)優(yōu)秀社團(tuán)學(xué)員的獎(jiǎng)狀。
通過一段的督查，如上做得好的地方有很多，但也存在一些問題，希望能引起全校師生的重視：
1、個(gè)別學(xué)生不能按時(shí)自覺到班開展活動(dòng)，影響整個(gè)活動(dòng)的進(jìn)程，指導(dǎo)老師加強(qiáng)管理，樹立守時(shí)意識。
2、班主任支持力度不夠，因班級事物或?qū)W習(xí)任務(wù)，推遲給社團(tuán)學(xué)生放行。
中小學(xué)生日常規(guī)劃篇十五
第一段：引言和背景介紹（200字）。
大學(xué)生活是人生中最為關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)之一，負(fù)責(zé)任的規(guī)劃和合理安排是在這段時(shí)光里取得成功的關(guān)鍵。在我的大學(xué)生活中，我通過不斷探索和實(shí)踐，逐漸形成了一套適合自己的日常規(guī)劃方式。這里，我將分享我關(guān)于大學(xué)生日常規(guī)劃的心得體會(huì)。
第二段：科學(xué)規(guī)劃時(shí)間（200字）。
科學(xué)規(guī)劃時(shí)間是大學(xué)生日常規(guī)劃的重要一環(huán)。作為大學(xué)生，我們需要結(jié)合課程表和個(gè)人的學(xué)習(xí)習(xí)慣，制定出合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。首先，我建議制定每日、每周、每月的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，以保證完成學(xué)業(yè)任務(wù)。其次，在規(guī)劃時(shí)間時(shí)，我們還應(yīng)該合理安排生活、娛樂和休息。這樣才能維持一個(gè)良好的生活狀態(tài)，不至于勞累過度，影響學(xué)習(xí)效果。
第三段：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（200字）。
培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是大學(xué)生日常規(guī)劃的關(guān)鍵所在。首先，我們要養(yǎng)成每日早起的習(xí)慣，早晨是大腦最為清醒的時(shí)段，利用這段時(shí)間進(jìn)行高效學(xué)習(xí)，有助于提高學(xué)習(xí)效率。此外，我們還應(yīng)該養(yǎng)成定期復(fù)習(xí)的習(xí)慣，避免遺忘知識點(diǎn)。另外，分配合理的學(xué)習(xí)時(shí)間和休息時(shí)間也是培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要方式，合理利用碎片時(shí)間，增加學(xué)習(xí)的時(shí)間和效率。
第四段：保持身心健康（200字）。
大學(xué)生活忙碌而充實(shí)，但也容易忽略身心健康的重要性。合理飲食、保證睡眠、定期鍛煉都是保持身心健康的關(guān)鍵。良好的飲食習(xí)慣能夠提供我們必要的能量和養(yǎng)分，確保身體的正常運(yùn)作。規(guī)律的作息時(shí)間和充足的睡眠則能夠提高精力和學(xué)習(xí)效率。此外，適度的運(yùn)動(dòng)能夠增強(qiáng)身體的抵抗力，釋放壓力，提高思維敏捷度。只有擁有一個(gè)健康的身體和放松的心態(tài)，我們才能更好地應(yīng)對學(xué)業(yè)和生活上的挑戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)與展望（200字）。
在大學(xué)生活中，我深刻認(rèn)識到日常規(guī)劃的重要性對于成功的影響。科學(xué)規(guī)劃時(shí)間、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、保持身心健康，這些都是幫助我獲得成功的重要因素。然而，人的成長是一個(gè)不斷變化和適應(yīng)的過程，隨著大學(xué)生活的深入，日常規(guī)劃也需要不斷地調(diào)整和完善。因此，我希望今后能夠繼續(xù)努力，進(jìn)一步提高日常規(guī)劃的水平，以適應(yīng)未來更復(fù)雜的挑戰(zhàn)。
總結(jié)：（200字）。
大學(xué)生日常規(guī)劃是我們實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值和塑造未來的關(guān)鍵所在。通過科學(xué)規(guī)劃時(shí)間、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和保持身心健康，我們能夠更好地應(yīng)對學(xué)業(yè)和生活帶來的壓力。作為大學(xué)生，我們要認(rèn)識到規(guī)劃的重要性，并不斷調(diào)整和完善日常規(guī)劃，以便更好地適應(yīng)未來的挑戰(zhàn)。只有通過合理的日常規(guī)劃，我們才能更好地規(guī)劃未來的人生路徑，實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。
中小學(xué)生日常規(guī)劃篇十六
《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是每個(gè)小學(xué)生的行為準(zhǔn)則和活動(dòng)規(guī)范，是每個(gè)小學(xué)生都必須遵守的，下面是小編總結(jié)的心得體會(huì);僅供參考。
篇一 《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是每個(gè)小學(xué)生的行為準(zhǔn)則和活動(dòng)規(guī)范，是每個(gè)小學(xué)生都必須遵守的。
自從學(xué)習(xí)這20條《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以后，我覺得自己有很多條已經(jīng)做到，但做的還不夠好，還有許多做不好的地方。
比如說，第2條我沒有做到外出或回家要主動(dòng)打招呼，因?yàn)槲沂墙?jīng)常著偷著出去玩的，現(xiàn)在知道了這樣的習(xí)慣非常不好 ，必須改正了。
還有第五條，到他人房間先敲門，我以前是直接就開門進(jìn)去的，現(xiàn)在知道了，那樣做是多么的沒禮貌啊。
可是回家后卻發(fā)現(xiàn)，我光想著玩，把作業(yè)給忘記了，為這事我沒少挨媽媽的訓(xùn)斥，現(xiàn)在明白了，這樣做是極其錯(cuò)誤的，不但違反了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，而且浪費(fèi)了寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。
通過學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，我決心要努力改正自己身上存在的缺點(diǎn)，要把《小學(xué)生日常行為規(guī)范》銘記在心，落實(shí)到行動(dòng)上。
同學(xué)們，讓我們一起來自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，從現(xiàn)在做起，互相學(xué)習(xí)，互相監(jiān)督，爭做合格、優(yōu)秀的小學(xué)生。
篇二 《中小學(xué)生守則》是我們中小學(xué)生日常生活中的行為準(zhǔn)則。
每位學(xué)生都必須遵守它。
今天，我重溫了《中小學(xué)生守則》。
其中，最令我感慨的是:熱愛科學(xué)，努力學(xué)習(xí)，勤思好問這一條。
讀到這里，我不禁想到波蘭女科學(xué)家居里夫人，她刻苦鉆研，永不滿足，用堅(jiān)韌不拔的毅力，經(jīng)過無數(shù)次試驗(yàn)，終于發(fā)現(xiàn)了放射性元素鐳。
鐳，是她一生中最偉大的'成就，是轟動(dòng)世界的發(fā)現(xiàn)。
居里夫人因其重要的成就而兩次榮獲諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。
回過來想一想，我平常做作業(yè)都不夠認(rèn)真、不夠刻苦。
一遍做不出來，就不想動(dòng)腦筋再做，總纏著媽媽給我答案，幫助我完成作業(yè)。
我作業(yè)本上的那些“優(yōu)”哪能算我真正的成績啊!還記的有一天周末的下午，好朋友楊一豐約我出去玩。
臨走時(shí)，媽媽再三叮囑我:“四點(diǎn)之前回家”。
然而，在這次游玩中我卻沒有遵循“老實(shí)守信、禮貌待人”的原則。
那天，來到外面，風(fēng)景如畫的地方讓我玩心大開，不知玩了多久……，這時(shí)一豐說:“靖妍，我去喝口水，你等我一下，千萬別走開。
”我望著手表，啊!已經(jīng)三點(diǎn)五十分了，再不回家就要被挨罵了!于是，我不辭而別。
星期一上課時(shí)，雖然我和她都沒有說什么，但我從她的眼睛里看出了失望。
那次玩留下了我的遺憾。
《中小學(xué)生守則》中包含了許多深刻的道理。
我熟悉到，作為一名小學(xué)生要取得好成績，是不輕易的，是必須付出艱苦的勞動(dòng)。
古語說的好:“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
” 在平常的許多小事上，不也包含著這個(gè)深刻的道理嗎?從現(xiàn)在開始，我要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，獨(dú)立思考，認(rèn)真鉆研，刻苦學(xué)習(xí)。
從而實(shí)現(xiàn)自己的理想:當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。
預(yù)備著，時(shí)刻預(yù)備著! 讀了《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》后，我的收獲很大。
我想作為一名中國人，熱愛祖國熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨，應(yīng)該是每一個(gè)人都要做到的。
勤儉樸素是每一個(gè)人都要做到的，特別是兒童，動(dòng)不動(dòng)就要玩具，動(dòng)不動(dòng)就要吃零食，真有很不好，很浪費(fèi)錢。
香港的船王，雖然家產(chǎn)幾十億，但仍然每天擠公車去上班。
可能有人會(huì)說:幾十億這么多的錢，買輛車的錢可以說是這幾十億種的滄海一栗，而船王在一次回答記者的話中說:“我有這么多的錢，不會(huì)白白的浪費(fèi)掉。
一個(gè)人如果不勤儉樸素，那你就不必跟他談勤儉樸素。
” 我原來也不勤儉樸素，動(dòng)不動(dòng)就亂花錢，我現(xiàn)在不這樣了。
每次要買玩具、零食的錢我都沒有花，而是買學(xué)習(xí)用品，我真的非常感謝《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓我明白這么多的道理和養(yǎng)成了這么多的好習(xí)慣。
今天學(xué)習(xí)了國家教育部公布了《中小學(xué)生守則(20xx年修訂)》，守則共9條，282字。
和老版本的中學(xué)生守則相比，既進(jìn)行了傳承，又與時(shí)俱進(jìn)的有了創(chuàng)新，而且讀起來更加的朗朗上口。
新中學(xué)生守則突出了對學(xué)生的基本要求，具有很強(qiáng)的操作性，而且非常的簡潔，讀過之后明白我們遵守的守則我們應(yīng)該如何去遵守，哪些是我們應(yīng)該做的，別如第一條，愛黨愛國愛人民，我們首先要從了解黨史國情，從內(nèi)心深處去熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。
紅燈停綠燈行等。
能與時(shí)俱進(jìn)，面對網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，用文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)來引導(dǎo)同學(xué)們，在珍愛生命保安全方面要求同學(xué)們會(huì)自護(hù)懂求救，要求學(xué)生學(xué)會(huì)實(shí)用的生活技能。
新中學(xué)生守則已經(jīng)出臺，我們該如何落實(shí)新《守則》，面對新守則我們要利用版面、班會(huì)、升旗儀式、校園廣播等媒介做好宣傳工作，讓人人都知道新守則。
然后進(jìn)行一系列的活動(dòng)，如:“我會(huì)背”、“我會(huì)寫”等活動(dòng)，讓新守則入腦入心，并且逐步內(nèi)化為自己的思想，再從行動(dòng)上體現(xiàn)出來2016新版中小學(xué)生守則心得體會(huì)500字3篇心得體會(huì)。
新守則出臺，我們要以此為契機(jī)，掀起學(xué)習(xí)新守則的高潮，并將自己與新守則的要求一一對照，努力完善自己，努力影響學(xué)生，爭做新時(shí)代的合格公民。
中小學(xué)生日常規(guī)劃篇十七
20__年無障礙設(shè)施建設(shè)督導(dǎo)工作要按照市殘聯(lián)的工作要求，實(shí)施無障礙設(shè)施進(jìn)家庭工作，切實(shí)為殘疾人辦實(shí)事，積極開展無障礙設(shè)施建設(shè)的督導(dǎo)工作，配合推進(jìn)辦做好無障礙設(shè)施改造的補(bǔ)漏補(bǔ)缺工作，具體計(jì)劃如下：
區(qū)督導(dǎo)隊(duì)要積極協(xié)助區(qū)推進(jìn)辦完成新一輪的無障礙環(huán)境建設(shè)規(guī)劃和今年的無障礙設(shè)施改造各項(xiàng)任務(wù)，做好宣傳、協(xié)調(diào)、促進(jìn)工作，協(xié)同區(qū)建委、財(cái)政局對道路、交通無障礙設(shè)施進(jìn)行改造；無障礙進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭、進(jìn)農(nóng)村；建設(shè)無障礙精品示范區(qū)，創(chuàng)建無障礙進(jìn)家庭精品工程；無障礙改造補(bǔ)缺、補(bǔ)漏等四個(gè)無障礙改造重點(diǎn)工程的的無障礙設(shè)施改造的指導(dǎo)工作。
各督導(dǎo)隊(duì)要對社區(qū)中物業(yè)、居委、老年活動(dòng)室、超市、菜場等居民相關(guān)服務(wù)機(jī)構(gòu)的無障礙設(shè)施建設(shè)進(jìn)行督導(dǎo)，在農(nóng)村要重點(diǎn)對“三室一點(diǎn)”（村委會(huì)、衛(wèi)生室、老年活動(dòng)室和健身點(diǎn)）無障礙建設(shè)進(jìn)行督導(dǎo)。
今年我們將繼續(xù)開展無障礙設(shè)施進(jìn)家庭工作，要大力宣傳、倡導(dǎo)、指導(dǎo)新裝修殘疾人住房同步建設(shè)無障礙設(shè)施，對下肢完全癱瘓者、拄雙拐者、夫妻雙殘或殘疾人家中同時(shí)有70歲以上老人的將優(yōu)先給予改造，改造資金列入?yún)^(qū)無障礙設(shè)施建設(shè)改造專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)補(bǔ)貼，由市、區(qū)財(cái)政補(bǔ)貼承擔(dān)改造經(jīng)費(fèi)的50，各鎮(zhèn)、街道（區(qū)）承擔(dān)改造經(jīng)費(fèi)的50。
1、提高示范型：各鎮(zhèn)、街道、園區(qū)1至2戶，對象為重度肢體殘疾人，如截癱、重度兒麻后遺癥，不能行走需坐輪椅的，房屋具備裝修條件，殘疾人有改造需求的，改造內(nèi)容為輪椅坡道、扶手、無障礙廚房和洗浴設(shè)施等。
2、普及型。20__年全區(qū)計(jì)劃改造200戶，改造內(nèi)容為進(jìn)門坡道、衛(wèi)生間扶手、樓梯扶手等設(shè)施，對有需求的重殘人員家庭無障礙建設(shè)要實(shí)現(xiàn)全覆蓋。
各鎮(zhèn)、街道（園區(qū)）無障礙督導(dǎo)隊(duì)要在第一、二季度集中力量對本地區(qū)的體育場館及周邊道路、場所及接待賓館、社區(qū)的無障礙設(shè)施建設(shè)、改造工作進(jìn)行檢查、督導(dǎo)，做到查改建進(jìn)度、改建質(zhì)量（工程是否規(guī)范）、存在問題，督導(dǎo)情況要及時(shí)上報(bào)區(qū)無障礙督導(dǎo)大隊(duì)，由區(qū)督導(dǎo)隊(duì)上報(bào)區(qū)特奧執(zhí)委會(huì)、市督導(dǎo)總隊(duì)。對存在問題、質(zhì)量不達(dá)標(biāo)及改造進(jìn)度緩慢要跟蹤檢查，直到完全達(dá)標(biāo)為止，確保20__年特奧會(huì)順利舉行，為比賽運(yùn)動(dòng)員、特奧嘉賓提供完善的無障礙設(shè)施。
1、區(qū)殘聯(lián)、區(qū)無障礙設(shè)施建設(shè)督導(dǎo)大隊(duì)繼續(xù)聯(lián)系報(bào)社、電視臺等新聞媒體，以專題片、照片、新聞稿、宣傳畫冊等形式，在全社會(huì)廣泛宣傳無障礙設(shè)施建設(shè)的重要性，提高業(yè)主、社會(huì)公眾的無障礙意識。各督導(dǎo)隊(duì)要把交通和信息無障礙工作作為督導(dǎo)工作內(nèi)容，做好宣傳工作。
2、各鎮(zhèn)、街道（園區(qū)）無障礙設(shè)施督導(dǎo)隊(duì)要正常開展活動(dòng)，要對本地區(qū)無障礙設(shè)施改造和建設(shè)情況做到心中有數(shù)，并定期開展督導(dǎo)活動(dòng)，做好督導(dǎo)活動(dòng)記錄。
無障礙設(shè)施是方便殘疾人、老年人、婦女、兒童、傷病人等社會(huì)特殊群體和其他社會(huì)成員的重要設(shè)施，讓我們共同努力，讓是廣大殘疾人*等參與社會(huì)生活中來。
中小學(xué)生日常規(guī)劃篇十八
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)督導(dǎo)是教學(xué)工作正常運(yùn)行的有力保證。督促教師正常上課，指導(dǎo)教師上好課;幫助年青教師在教學(xué)實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，養(yǎng)成經(jīng)常反思教學(xué)實(shí)踐的習(xí)慣，樹立良好的師德師風(fēng);引導(dǎo)__級教師盡快改變教育觀念和教學(xué)理念，適應(yīng)新課程改革的要求。加強(qiáng)__級的教育教學(xué)督導(dǎo)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
工作重點(diǎn)：針對教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)秩序和教學(xué)管理等等，并及時(shí)地幫助教師改進(jìn)教學(xué)技能和教學(xué)管理工作。
二、工作任務(wù)。
教學(xué)督導(dǎo)室將在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，在教務(wù)處等部門的大力支持下，并根據(jù)我校教學(xué)督導(dǎo)的職能、原則和要求，積極地開展督教、督學(xué)和對全校教學(xué)的檢查、督促、評價(jià)、指導(dǎo)和反饋工作，以實(shí)現(xiàn)對6個(gè)年級教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)過程的.有效監(jiān)控，為切實(shí)保證我校正常教學(xué)秩序和全面提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
三、教學(xué)督導(dǎo)室工作形式。
1、在督導(dǎo)工作中，督導(dǎo)的出發(fā)點(diǎn)應(yīng)著眼于“幫”和“促”，或指點(diǎn)解決問題的思路，或提出有針對性的工作建議，或提出可行的改進(jìn)方案，或?yàn)橹畡?chuàng)造各種有利的發(fā)展條件，最終目的是促進(jìn)我校教學(xué)工作和教學(xué)管理工作再上新臺階。
2、督導(dǎo)方式靈活多樣，以課堂督導(dǎo)為主，還可采取調(diào)閱教師教案、召開座談會(huì)、檢查學(xué)生課堂聽棵狀況、抽查學(xué)生作業(yè)及試卷、分析學(xué)生成績、參加師生活動(dòng)等多種形式。
3、對教學(xué)工作進(jìn)行督導(dǎo)的同時(shí)，對教學(xué)班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)及課堂秩序進(jìn)行督導(dǎo)(包括出勤情況、課堂紀(jì)律等)，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)反饋，并提出改進(jìn)的措施和辦法。
四、具體工作措施。
(一)做好課堂教學(xué)督導(dǎo)工作。
1、隨機(jī)抽查聽課。
課堂教學(xué)督導(dǎo)是督導(dǎo)工作的主要任務(wù)，本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)室以隨機(jī)聽課的方式，對中青年教師的課、學(xué)生反映存在問題的教師的課和典型薄弱學(xué)科進(jìn)行督導(dǎo)，全面了解教學(xué)狀況，幫助和指導(dǎo)中青年教師不斷改進(jìn)教學(xué)工作，促進(jìn)我校更多優(yōu)勢學(xué)科的形成。對授課教師的課堂教學(xué)情況實(shí)事求是地評價(jià)時(shí)，既要充分肯定成績，同時(shí)也要誠懇地指出不足之處，以利于授課教師改進(jìn)教學(xué)工作。聽課后與授課教師的交流，一定要富有學(xué)術(shù)性、啟迪性和激勵(lì)性，使授課教師切身感受到教學(xué)對其教學(xué)水平的提高真正起到了促進(jìn)作用。教學(xué)督導(dǎo)重在指導(dǎo)，尤其要重視引導(dǎo)青年教師提高專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力。
本學(xué)期隨堂聽課重點(diǎn)放在高三年級：
(1)調(diào)研中考試薄弱學(xué)科;。
(2)年級組收集的需要督導(dǎo)聽課的教師;。
(3)在學(xué)生中了解到的課堂存在問題的學(xué)科教師。
在每次聽課中，聽完后立即對任課教師的課堂進(jìn)行問卷調(diào)查，讓學(xué)生對被聽課教師的課堂進(jìn)行評價(jià)。同時(shí)檢查上課教師的備課本，對無備課本或使用老備課本的教師給予通報(bào)，并上報(bào)學(xué)校按照相應(yīng)制度執(zhí)行。
2、青年教師的合格課和匯報(bào)課。
為了促進(jìn)新教師的成長，本學(xué)期與教研組、備課組配合，安排每位新教師和未教滿一屆高三的教師上合格課和匯報(bào)課。對不合格的要求向老教師學(xué)習(xí)，安排聽課任務(wù)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)重新上合格課。
教務(wù)處安排出新老教師結(jié)對后，要求指導(dǎo)教師寫好指導(dǎo)計(jì)劃督導(dǎo)室根據(jù)指導(dǎo)計(jì)劃檢查老教師的指導(dǎo)落實(shí)情況。
(二)課堂巡查。
1、每天巡查課堂至少2次。
2、督導(dǎo)人員每次巡查必須提前10分鐘到達(dá)課堂現(xiàn)場;發(fā)現(xiàn)問題，如教師遲到，教師未帶備課本等，應(yīng)及時(shí)處理，不要影響正常教學(xué)。及時(shí)核實(shí)請假和缺席教師情況。
3、檢查學(xué)生課堂紀(jì)律，督促教師加強(qiáng)課堂管理，主要檢查記錄課堂中睡覺、看課外書、玩手機(jī)、聽mp3等不良現(xiàn)象。
4、如發(fā)生重大教學(xué)事故或突發(fā)事件，一面向上級領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，一面積極協(xié)助教師應(yīng)對處理。
5、每次巡查課堂都要作詳細(xì)記錄;每周末小結(jié)一周巡查情況并通報(bào)在教務(wù)處張貼欄內(nèi)。
6、課堂巡查安排。
(1)校級巡查：
成員：
任務(wù)：每人巡查一天。負(fù)責(zé)巡視全校6個(gè)年級上課情況。巡檢后及時(shí)將巡視結(jié)果交到教學(xué)督導(dǎo)室。
(2)備課組長巡查。
成員：6個(gè)年級備課組長、年級組分管教學(xué)的副主任。
任務(wù)：每天安排1至2人對年級的教育教學(xué)情況進(jìn)行檢查。檢查后將結(jié)果交到教學(xué)督導(dǎo)室。
(三)教學(xué)六認(rèn)真督查。
與教務(wù)處配合，搞好每月一次的教學(xué)六認(rèn)真檢查工作。教學(xué)督導(dǎo)室與教務(wù)處配合制定相應(yīng)表格(行政聽課情況、教師聽課情況、教研活動(dòng)出勤、備課活動(dòng)出勤、課堂抽查情況、教案檢查、作業(yè)批改、研討課實(shí)施情況及其他工作)，檢查后進(jìn)行相應(yīng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)(電子稿)，作為年度教學(xué)管理及教師教學(xué)常規(guī)的重要數(shù)據(jù)。
(四)與體藝處配合，搞好我校藝體生的培訓(xùn)工作。特別是藝體課的組織教學(xué)和藝體課中出現(xiàn)的隨意現(xiàn)象。
五、需要解決的問題：
1、辦公設(shè)備的配置：如辦公桌、電腦、打印機(jī)等。
2、需要配備參與督導(dǎo)聽課的有經(jīng)驗(yàn)的老教師，參與督導(dǎo)的老師的工作量的核算問題。