教案中包含了教學目標、教學步驟、教學資源和評估方式等內容。那么如何編寫一份高質量的教案呢？首先，我們需明確教學目標，明確學生需要掌握的知識、技能和情感態(tài)度目標；其次，合理選擇教學內容，結合教材的章節(jié)和教學任務，精選重點和難點進行強調和突破；再次，精心設計教學過程，確定適合學生的教學方法和教學策略，注重激發(fā)學生的主動參與和積極思考；最后，制定合理的教學評價方式，以檢驗學生的學習效果和教學質量。因此，編寫一份完善的教案需要我們充分考慮學生的實際需求和教學實踐的特點，注重因材施教和因地制宜，靈活運用各種教學資源和手段，實現(xiàn)教學目標的有效實施。教案的質量對教學效果有著至關重要的影響，以下是幾種典型的教案范例。
紅色經(jīng)典誦讀分鐘集合教案篇一
為創(chuàng)建良好的校園文化，營造濃郁的讀書氛圍，引導幼兒從小喜愛文學作品，傳承祖國豐富的文化瑰寶，培養(yǎng)幼兒對語言文字的興趣，增強幼兒的膽量和自信心。并為他們提供一個發(fā)揮特長，展示才華的舞臺。按本學期計劃在園中舉辦首屆幼兒園《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》國學經(jīng)典大賽，具體方案如下:。
讓幼兒從小擁有良好的語言教育，激發(fā)其參與意識，鍛煉膽量，為孩子提供一個發(fā)揮特長，展示天性的舞臺。把真、善、美以及愛的種子，通過國學經(jīng)典誦讀撒播到孩子們的心田，使他們能在優(yōu)美、有趣的語言陶冶中自主發(fā)展，健康成長！
小、中、大班老師及幼兒。
可以以幼兒小組式、師生小組式、單人誦讀式參與。
1、先由班級報參加人數(shù)、內容及誦讀形式。（11月日）。
2、11月27日進行比賽。比賽地點、時間及具體安排另行通知。
1、最多一個節(jié)目參賽，每個節(jié)目可有成人1人，幼兒最多10人；
演時間2分鐘以內；
2、表演要求:語調自然、語速適當，吐字清晰流暢，有感染力，聲情并茂，體現(xiàn)幼兒的天真可愛，肢體語言大方得體，合作默契。
1、會將聘請專業(yè)人士擔任評委。滿分為10分。
2、表演評分為十分制取總和的平均值:。
1）發(fā)音及語調:3分（每項各1分，普通話標準、吐字清晰；語速適度；聲音響亮；）。
2）藝術表現(xiàn)力:2分（停頓恰當、聲情并茂，富有感染力和表現(xiàn)力；表情自然、動作大方；能鮮明形象的表達詩歌的情感及內涵。）。
3）完整性:3分（朗誦完整2分，表演完整計1分）。
5）服飾:2分（精神飽滿，儀態(tài)自然1分；服飾得體；根據(jù)節(jié)目進行簡單裝扮或配有道具計1分，其余計0.5分）。
中、大班級一等獎:2名；二等獎:3名；三等獎:6名；
小班級:一等獎:1名；二等獎:2名；三等獎:3名；頒發(fā)榮譽證書。
紅色經(jīng)典誦讀分鐘集合教案篇二
為慶祝中國共產(chǎn)黨建黨100周年，謳歌黨100年歷史征程中的光輝業(yè)績，加強對共青團員、少先隊員的教育引導，發(fā)揮好“誦讀學傳”項目的育人作用，深化“誦讀學傳”工作內涵，**縣委宣傳部、團縣委、縣教育局、縣文廣旅局計劃聯(lián)合舉辦慶祝建黨100周年“誦讀學傳”活動，現(xiàn)制定活動方案如下：
一、活動主題。
二、參與人員。
全縣中學中職共青團員、中小學少先隊員。
三、組織機構。
本活動由縣委宣傳部、團縣委、縣教育局、縣文廣旅局聯(lián)合主辦，縣圖書館、各中小學具體承辦。
四、活動內容。
本活動由分三個階段舉行。
第一階段，即日起至2021年6月，尋找“紅色朗讀之星”活動。各學校在校內初賽選拔的基礎上，每校組織推薦10-15名少先隊員或共青團員到縣圖書館一樓朗讀亭進行紅色經(jīng)典誦讀活動，其中紅色經(jīng)典文章由縣圖書館指定并提前發(fā)給各學校進行練習準備。
具體活動流程：各校根據(jù)活動計劃安排(活動計劃見附件)，提前與團縣委、縣圖書館溝通具體時間，由學校安排帶隊老師和指導老師組織學生集中到縣圖書館參加誦讀活動。誦讀活動主要包含專業(yè)老師誦讀技巧指導、朗讀亭紅色經(jīng)典誦讀、指導老師點評、“紅色朗讀者”證書發(fā)放等環(huán)節(jié)，活動內容可根據(jù)各校實際情況進行補充和調整。
第二階段，2021年7月1日建黨節(jié)前后，舉辦“誦讀紅色經(jīng)典傳承紅色基因”——慶祝建黨100周年紅色經(jīng)典誦讀大賽。由全縣各中小學組織學生積極參與，圍繞建黨100周年的主題，創(chuàng)作符合中小學生認知能力和行為特點的誦讀節(jié)目，表演形式不限，節(jié)目要有創(chuàng)意和感染力。每所中小學至少推報一個參賽項目(參賽報名表見附件2)，參賽人數(shù)不限，每個參賽作品表演時間10分鐘以內，將分為小學組和中學中職組進行比賽，分別評選一定數(shù)量的一、二、三等獎、優(yōu)秀指導老師獎和優(yōu)秀組織獎，參賽節(jié)目報名表于2021年x月x日前將發(fā)至團縣委郵箱**。
第三階段，2021年7月1日至12月31日，面向社會各界舉辦“誦讀紅色經(jīng)典傳承紅色基因”——慶祝建黨100周年紅色經(jīng)典誦讀。全縣社會各界圍繞建黨100周年的主題，到縣圖書館一樓朗讀亭進行紅色經(jīng)典誦讀活動，其中紅色經(jīng)典文章可由縣圖書館指定也可以是讀者自備。
五、相關要求。
傾斜工作資源開展相關工作。同時要結合各校實際加強誦讀比賽活動組織安排專門力量成立工作專班認真做好校內初賽選拔和學生組織工作及早啟動大賽節(jié)目籌備確保取得實效。
2.創(chuàng)新形式，擴大活動影響。各中小學校要抓住中國共產(chǎn)黨建黨100周年的契機，結合“誦讀學傳”工作組織好黨史和新中國史的宣傳教育，創(chuàng)新活動載體形式，擴大活動覆蓋面，創(chuàng)作具有生命力的文化產(chǎn)品。同時充分發(fā)揮傳統(tǒng)媒體和新媒體的作用，全方位、多層次宣傳“誦讀學傳”工作情況，要整合資源、借力發(fā)力，努力擴大影響力，為活動的順利開展營造良好的氛圍。
3.加強協(xié)作，形成工作合力。各組織單位要加強分工協(xié)作，按照。
活動方案。
要求，認真做好活動籌備組織工作。團縣委負責做好方案起草、計劃安排、誦讀大賽籌備、宣傳報道等工作;縣教育局負責做好學校通知、宣傳動員、檢查指導等工作;縣文廣旅局會同縣圖書館負責做好專業(yè)老師約請、場地布置、證書制作、誦讀文章精選等工作。
團縣委聯(lián)系人：**;電話：**;電子郵箱：**。
圖書館聯(lián)系人：**;電話：**。
附件1。
序號。
時間安排。
學校。
1
第一周：**。
第二周：**。
第三周：**。
2
第一周：**。
第二周：**。
第四周：**。
3
第一周：**。
第二周：**。
第三周：**。
第四周：**。
4
第一周：**。
第二周：**。
第三周：**。
第四周：**。
5
第一周：**。
第二周：**。
第三周：**。
第四周：**。
6
第一周：**。
第二周：**。
備注：鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校鼓勵積極參與，不作硬性要求，由于交通原因，可以選擇在校園內舉行相關紅色經(jīng)典誦讀活動，如需參加圖書館朗誦亭活動可以自主確定參與時間。各學校具體參加活動時間請?zhí)崆耙恢芘c團縣委學少部朱萍萍聯(lián)系確定，參加活動必須明確一位帶隊老師做好學生組織和安全保障工作。
附件2。
推報單位：
參賽單位。
參賽節(jié)目名稱。
節(jié)目類型。
指導老師。
節(jié)目硬件需求。
主要參演人員。
姓名。
性別。
班級或單位。
節(jié)目簡介。
備注：1.此表由各中小學于x月x日前將電子版報送至**;2.節(jié)目類型不限，可以為集體朗誦、詩音畫、紅色課本劇等等，提倡節(jié)目內容原創(chuàng)。
紅色經(jīng)典誦讀分鐘集合教案篇三
傲視朝圣者囂張的目光。
沒讀懂西天取來的真經(jīng)。
火藥卻裝進了侵略者的槍。
華夏大地滿目瘡痍。
人民在血與火中彷徨。
是誰打破了桎梏我們的枷鎖。
誰又能引領我們重新走向富強。
有一批人遠赴重洋。
他們取回新的真經(jīng)——馬克思列寧主義。
他們在小舟中醞釀驚濤駭浪。
他們的組織叫——中國共產(chǎn)黨。
每個人都是一顆閃亮的星。
團結起來就是太陽。
中國共產(chǎn)黨帶給我們一個新的信仰。
人民要當家做主。
民族要獨立解放。
落后就要挨打。
我們要緊握手中槍。
拋頭顱灑熱血。
每一個胸膛都是一堵抵御外侮的墻。
生命燃起斗爭的火焰。
血肉鋪就勝利的道路。
“沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國……”
這是由衷的贊美又飽含著多少信賴與希望。
馬列主義、毛澤東思想激勵新中國的兒女奮發(fā)圖強。
在繼承中發(fā)揚。
一位慈祥的老人指給我們中華崛起的方向。
改革開放。
血汗育出中華盛世迎風綻放。
摩天大樓聳起民族的榮光。
國產(chǎn)汽車奔馳在社會主義大道上。
宇宙飛船劃出世界的七彩虹橋。
三峽奏響發(fā)展的華章……。
科技興國。
“中國造”把世界點亮。
駐足回望史冊。
盡數(shù)五千年風流。
品讀“三個代表”思想。
樹立科學發(fā)展觀。
與時俱進。
鮮艷的黨旗堅定的飄揚著。
永不褪色的信仰。
紅色經(jīng)典誦讀分鐘集合教案篇四
為深入貫徹落實科學發(fā)展觀，“加強中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育和革命教育”我校在2012年清明節(jié)期間，組織學生開展了“紅色經(jīng)典誦讀”活動。
1.班主任先對這個星期的推普周，作宣傳，并倡導同學們說標準的普通話。
2.大家讀一段繞口令，有些同學讀得斷斷續(xù)續(xù)，一部分同學讀得聲情并茂，還有一些同學讀得很溜。
3.老師出示岳飛的《滿江紅》給我們讀。
齊讀時，大家氣勢磅礴，好像自己真的是岳飛了，被岳飛的英勇與悲壯感動，都化在他的詞里。
4.誦讀完激情澎湃的《滿江紅》，教師又出示李清照的凄美哀婉詩詞的《聲聲慢》，讓同學們誦讀。
在老師的引導下，同學們讀出了詞中的凄涼，把感動都融入到朗讀中。讀出了詞人的傷感之情。而《長相思》這首詞，我們又讀出了納蘭性德的思鄉(xiāng)懷親之情。
這次班隊會，我們的收獲很大，誦讀詩歌給我們帶來了快樂，并深深地陶醉在古代優(yōu)美的詩詞中。
此次活動，達到了：
一、激發(fā)了學生誦讀經(jīng)典詩文的興趣，形成了誦讀的良好氛圍。
二、開拓了學生的視野，學生知道了“詩前幕后故事”、“文壇軼事”，他們了解、知道詩人多了，了解的歷史事件多了。
三、學生初步掌握了誦讀的方法，并能運用，部分學生還能把學到的經(jīng)典語句運用于作文之中。
四、鍛煉了學生各方面的能力，學生通過自編自演節(jié)目、辦手抄報，動手能力，思維能力，協(xié)調能力，藝術鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。
紅色經(jīng)典誦讀分鐘集合教案篇五
穿歲月峰頭，伴歷史云煙，中國共產(chǎn)主義青年團走過了80年的風雨征程。五四運動至今，一代代優(yōu)秀青年為民族復興作出了卓越的貢獻;循火紅足跡，經(jīng)坎坷征程，一代代優(yōu)秀青年緊跟共產(chǎn)黨，始終站在時代的峰頂浪尖!青春不停步，永遠跟黨走!
我們是五月的花海，用青春擁抱時代。我們是初升的太陽，用生命點燃未來。五四的火炬，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業(yè)，激勵著我們繼往開來。光榮啊，中國共青團!母親用共產(chǎn)主義為我們命名，我們開創(chuàng)新的世界。當我們戴著光芒四射的團徽，站在火紅的團旗下，高唱我們自己的團歌，心中怎能不為之激動，怎能不為之驕傲，怎能不為之自豪!愛國，愛黨，愛人民，愛家鄉(xiāng)這個堅定的信念在我們腦海中回蕩!
朋友們，還記得五年前我們的家鄉(xiāng)是什么樣子嗎?幾條破舊的馬路，幾座零落的樓房，這就可以概括我們章丘的全貌了。再看看現(xiàn)在吧!十多條主干道縱橫交錯貫穿東西南北，從荷花公園到百脈泉廣場，從眼明泉搭橋到明珠小區(qū)，到處洋溢著現(xiàn)代化的氣息，透露著春的綠意，煥發(fā)著勃勃的生機!在這幅美麗的畫卷上處處點綴著青年活躍的身影，是他們以高度的責任感和奉獻精神，保障著道路的暢通，保護著優(yōu)美的環(huán)境，維護著社會的安定團結，在各行各業(yè)中，在黨的堅強領導下，共青團帶領青年們在我們城市建設的宏偉藍圖上勾畫出最為亮麗的色彩!
伴隨著江總書記三個代表重要思想和以德治國方略的提出，黨有號召，團有行動。為此，團市委提出高舉旗子，不變調子，喊響號子，建好班子，推動總體工作再上臺子的指導思路。在三個代表學習教育活動和以德治市的號召下，開展了走白村、串千戶、訪民意、聚民心及三個代表重要思想征文活動，使團的工作真正想青年之所想，急青年之所急，謀青年之所求，切實把廣大青年吸引到團的旗幟下，團結在黨的周圍!
從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務祖國需要為樂的王杰，從自學成材的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴，從11名中國青年五四獎章獲得者到我們身邊的每一位青年星火科技帶頭人，他們在人民利益的大廈上添磚加瓦，他們以崇高理想和堅定信念為新時期廣大青年實踐三個代表以德治市樹起了標桿!正是他們在黨的旗幟的指引下，和千百條各戰(zhàn)線上的青年模范一起，演繹了一幕幕驚天地、泣鬼神的青春活劇，譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!
改革開放以來，適應黨的工作中心的轉移，共青團貫徹執(zhí)行黨的基本路線，緊緊圍繞經(jīng)濟建設這一中心，團結帶領廣大青年向科學技術進軍!我市更是提出了建工業(yè)強市的戰(zhàn)略目標，我市共青團把青年創(chuàng)新創(chuàng)效作為工作的總抓手，積極推行青年創(chuàng)新創(chuàng)效意見卡，爭創(chuàng)青年文明號和爭作青年崗位能手，號召全市廣大青工開發(fā)新產(chǎn)品，創(chuàng)造新工藝、推廣新技術、轉化新成果四個一活動和小發(fā)明、小革新、小改造、小設計、小建儀五個小活動為載體，廣泛開展青年群體性科技創(chuàng)新活動。僅去年一年就取得青年創(chuàng)新創(chuàng)效成果28項，其中海泰電纜集團公司團委委員時延芹主持的平行線革新項目和市人民醫(yī)院青年醫(yī)生張華發(fā)明的腭裂修補技術填補省級空白，創(chuàng)造了良好的經(jīng)濟效益和社會效益，為我市工業(yè)強市戰(zhàn)略的實施做出了巨大的貢獻!在經(jīng)濟大潮中，我們共青團之所以取得如此的成就，始終保持著青春和活力，歸根到底是因為我們始終堅持黨的領導，在黨的旗幟的指引下前進!
20世紀中國的歷史，寫下了中國共青團和中國青年的光榮，21世紀期待我們創(chuàng)造新的青春輝煌。青年昭示著未來，江總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨80周年大會上向青年一代發(fā)出號召全國各族青年，代表著我們祖國和民族的未來，代表著我們事業(yè)興旺發(fā)達的希望。社會主義現(xiàn)代化的宏偉事業(yè)需要你們去建設，中華民族的偉大復興將在你們手中實現(xiàn)。黨在召喚，時代在召喚，只要我們以崇高的理想、創(chuàng)新的意識、無畏的勇氣發(fā)揮青年的智慧、風采和力量，就能乘風破浪、與時俱進!青年朋友們，讓我們團結一致，永遠跟黨走!
當讀到“我們是共產(chǎn)黨員，為革命而死，毫無所怨，更無所懼”時，我被方志敏同志對理想信念的執(zhí)著追求、對黨絕對忠誠的赤子之心、舍生取義的崇高氣節(jié)和報國為民的熾熱情懷深深的震撼了。方志敏的一生是短暫的，他犧牲時年僅36歲；方志敏的一生卻是偉大的，他的一生是為民族的解放、人民的幸福，為共產(chǎn)主義事業(yè)英勇奮斗的一生。他短暫而偉大的一生，生動詮釋了中國共產(chǎn)黨人的先進性，鮮明體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的政治本色。
當前，我們黨所處的環(huán)境和條件發(fā)生了巨大的變化，重溫英雄故事，追尋英雄足跡，常讀紅色經(jīng)典，傳承革命精神，需要我們始終不渝地把激勵和凝聚人們向上向善向前的精神力量，匯聚起來，凝聚起來。為實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的堅定信心和政治定力，團結一心，眾志成城，奮力開拓中國特色社會主義新時代的新征程，不斷譜寫中國特色社會主義新時代的新篇章！
親愛的老師們同學們：大家好，我叫***，今天我演講的題目是《誦讀紅色經(jīng)典，唱響青春之歌》湖水是你的眼神，夢想滿天星辰，心情是一個傳說，亙古不變的等候。成長是門，童年春天是一段路程，我們都曾有過一張?zhí)煺娑鴳n傷的臉，手握陽光的我們望著遙遠，輕輕的一天天，一年又一年，長大了的我們是否還會唱起心愿,一直以來很喜歡的一首歌，歌名“青春之歌”。無意間在圖書館看到一本書的書名也是《青春之歌》，好奇心的驅使下令我看完了這本書，并且感受頗深。書中的青年們，如同一個個動人的音符，在中國大地上譜出了一曲動人、激昂的青春樂曲。林道靜，一個弱女子，卻洋溢著激情，揮灑著希望，蘊含著力量，年輕的聲音唱響的是一曲鏗鏘嘹亮的青春之歌，沖破黎明前可怕的黑暗，懷著堅強不屈的靈魂迎接初升的太陽。20世紀上半世紀青春躁動的中國，她代表了中國革命時期的熱血青年，在書中，一個個鮮明的革命人物卻一個個的犧牲，讓心硬如石的人也為之哀泣。他們將自己與國家命運聯(lián)系起來，為中華崛起而讀書，為新中國的未來而奮斗。他們?yōu)樗麄兡强蓯鄱上У那啻寒嬌狭艘粋€完美的句號。他們?yōu)樗麄儫o怨無悔的青春而堅定前行。每每深夜，我如癡如醉地徜徉在紅色經(jīng)典的海洋里，那仿佛像是一場旅行，它帶著我走過了內心最神秘的一段歲月中，在那里我看到了人們的辛酸和苦痛，也看到了將屬于那里的懷念?；貧w現(xiàn)實，看著身邊同學天真爛漫的身影，我似乎從未如此深刻地體會?過“珍惜”這兩個字。是的，這就是“經(jīng)典”帶給我的點滴改變，它讓我更加珍惜童年生活，而我也要把它小心珍藏，作為我不斷前進路上的養(yǎng)料。
每當五星紅旗隨太陽一同升起，耳邊又響起雄壯昂揚的《義勇軍進行曲》，總會令我感動，每次我感動就會憶起我們人民革命的艱苦歷程，想起舉世聞名的兩萬五千里長征。
__年前的今天，由于王明的“左”傾錯誤，八萬紅軍被迫離開中央根據(jù)地，從南中國的崇山峻嶺中開始了漫漫長征。長征路上，面對著自然界種種艱難困苦，地方軍閥、國民黨_的圍追堵截，他們都毅然挺過去了。瞧!那冰冷的空蕩蕩的十三根鐵索，他們“飛”過去了;瞧!那高聳入云的大雪山，他們翻過去了;瞧!那杳無人煙的草地，他們踏過去了。
在整個長征的368個日日夜夜里，他們一共爬過了18座崇山峻嶺，渡過了24條湍急的河流，穿越了12個省份，占領過62座大大小小的城市，突破了10個地方軍閥部隊的包圍，挺進和順利通過了6個不同的少數(shù)民族地區(qū)。這支由年輕人組成的紅色大軍，面對著30萬武裝精良的敵軍，攜帶著數(shù)量龐大的輜重，在一個地球上最為險峻的地帶迂回穿插，最終征服了二萬五千里的艱難險阻。這一切，讓今天的人們，長久地發(fā)出神奇的感慨。
這讓我不禁想起了毛澤東主席寫的《七律.長征》。
詩：
紅軍不怕遠征難，
萬水千山只等閑。
五嶺逶迤騰細浪，
烏蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，
大渡橋橫鐵索寒。
更喜眠山千里雪，
三軍過后盡開顏。
正是這些肩負著偉大使命的中華兒女，以一種勢不可擋的力量，走完了如此漫長的道路。是他們，嚇得敵人聞風喪膽，狼狽而逃;是他們，突破了“一夫當關，萬夫莫開”的婁山關;是他們，用自己的熱血，將共和國的國旗抹成了紅彤彤的顏色;是他們，憑著一股執(zhí)著的精神，創(chuàng)造了這樣一個歷史的奇跡，走向抗日的最前線，提起了祖國生死存亡的重擔!
怪不得毛主席會這樣說：“自從盤古開天地，三皇五帝到如今，歷曾經(jīng)有過像我們這樣的長征嗎?12個月光陰中間，天上每日幾十架飛機偵察轟炸，地下幾十萬大軍圍追堵截，路上遇到了說不盡的艱難險阻，我們卻開動了每個人的兩只腳，長驅2萬余里，縱橫12個省。請問歷曾有過我們這樣的長征嗎?沒有，從來沒有的。”
沒錯，這正是我們這些中華民族的子孫后代引以為驕傲的。我們不會忘記這一輝煌的斗爭業(yè)績。今天，我們要從紅軍長征的精神中汲取勇氣、力量和智慧，繼承先烈們的遺志;把我們祖國建設成現(xiàn)代化強國，讓我們的人民自由幸福!
我們年輕一代，正走在先烈們?yōu)槲覀冮_辟的社會主義大道上，走向現(xiàn)代化燦爛的未來。
翻開《紅色家書》這部樸實珍貴的紅色經(jīng)典，那一篇篇紅色家書，每一篇都是一幅震撼心靈的感人畫面，都是一個鮮活的英雄形象，讓人思緒萬千。以下是本站小編為大家精心整理的紅色家書讀后感，歡迎大家閱讀，供您參考。更多精彩內容請關注本站。
翻開《紅色家書》這部樸實珍貴的紅色經(jīng)典，那一篇篇紅色家書，每一篇都是一幅震撼心靈的感人畫面，都是一個鮮活的英雄形象，讓我思緒萬千，淚水盈動，從內心深處感受到的是革命先烈視死如歸的革命精神，真摯的至愛親情，炙熱的家國情懷，堅定的革命信念。作為組工干部，要將《紅色家書》讀在心里，記在心中，更要融進自己的血脈，從一封封家書的血肉深情中不斷汲取“精神營養(yǎng)”、傳承紅色基因，走好新時代的信仰之路。
讀紅色家書，就是要學習革命先烈對理想的堅貞，做堅守信念、絕對忠誠的傳承者。堅守革命信念，對黨絕對忠誠是共產(chǎn)黨員鐫刻于心的政治本色?！板幍断?，節(jié)不變......”革命先烈劉紹南就義前高唱在獄中寫下的《壯烈歌》慷慨就義，這份用熱血和生命堅守的革命理想與忠誠，無畏無懼，觸動靈魂!習近平總書記指出：“讓信仰之火熊熊不息，讓紅色基因融入血脈，讓紅色精神激發(fā)力量?！苯M工干部是管黨員的黨員、管干部的干部，一言一行、一舉一動都彰顯著黨性本色，這一特質決定了我們必須做絕對忠誠于黨的表率。讀紅色家書，就是要把紅色基因內化于心，把對黨絕對忠誠作為最大的德、最根本的黨性要求和終生必修課，始終做共產(chǎn)主義遠大理想和習近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者;對黨絕對忠誠，就是要把“四個意識”根植于心，把“四個自信”“四個服從”外化于行，始終做忠誠領袖、維護核心、履職擔當?shù)膱远ㄛ`行者，在思想上、政治上、行動上與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，在領袖的帶領下，走好新時代的長征路。
讀紅色家書，就是要學習革命先烈對事業(yè)的堅韌，做執(zhí)著奮進、擔當實干的先行者。每一篇紅色家書都飽含著革命先烈執(zhí)著奉獻的偉大革命精神。在艱苦卓絕的歲月，每一個選擇為中國爭自由、為勞苦大眾謀幸福的共產(chǎn)黨員，每分每秒都是在和生命賽跑。烈士裘古懷在被捕入獄后的一年零七個月中，在極端艱苦的環(huán)境中，始終夜以繼日的為黨工作，直至戰(zhàn)斗到生命的最后一刻，這份對理想舍生忘死的奉獻和執(zhí)著，無悔無怨，觸動靈魂!“我們共產(chǎn)黨人講奉獻，就要有一顆為黨為人民矢志奮斗的心?！边@是習近平總書記的諄諄教導。今天，面對黨的十九大新部署，對標新時代組織工作新要求，組織部門重任在肩，我們必須俯下身、沉下心、融入情，執(zhí)著奉獻、實干擔當。要以時不待我的緊迫感，把組織工作鏡頭聚焦到鄉(xiāng)村振興、脫貧攻堅、經(jīng)濟發(fā)展、民生服務等中心工作和復雜環(huán)境中，以“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻”的組工特質，在服務中心大局中體現(xiàn)組工作為、彰顯組工力量;要以爬坡過坎的壓力感，把從嚴治黨要求壓實到每一個黨支部，把新時代好干部標準落實到每一名干部，從遞一杯熱水、解一個難題、坐一條板凳的真情中筑牢堡壘、淬煉黨性，讓黨群魚水情更濃;要以奮勇向前的使命感，大力弘揚“安專迷”精神，以精耕細作，把每一項工作都做成黨和群眾喜愛的“精品”，干出一流業(yè)績。
讀紅色家書，就是要學習革命先烈對清廉的堅守，做質樸純粹、一身正氣的模范者。紅軍的高級干部方志敏，被捕時身上只有一塊懷表一支鋼筆，沒有一文錢;新時代的組工楷模楊漢軍，一生住在建于上世紀90年代墻漏水門開裂的家……這種一生質樸純粹、一身清廉潔白的浩然正氣，無私無欲，觸動靈魂!花以芳香而美，干部以清廉而貴。組織工作具有特殊性，組工干部也成為一些人“圍追堵截”的對象。我們要把“純粹”“陽光”“規(guī)矩”放在案頭、記在心間，樹立過硬廉潔作風，始終保持“源頭活水”的純凈。在生活中，要常常清清朋友圈，多交一些基層之友、人才之友、交心之友;在工作上，要常常把工作置于黨員群眾監(jiān)督之下，讓組織工作在陽光下運行，抹去“神秘之色”;在平常時，要常常以“畏己知”之心審視自我，時刻繃緊紀律之弦，讓忠誠、干凈、擔當?shù)男聲r代組工干部優(yōu)良形象伴隨始終。
“我決心向培養(yǎng)者教育者貢獻全部力量，雖然赴湯蹈火而不辭!”沿著革命先烈的足跡，我們要以堅定不移的理想信念，始終如一的奮斗情懷，朝著新時代中國特色社會主義道路奮勇向前。
“紅軍不怕遠征難，萬水前山只等閑……”是啊，整整二萬五千里的長征。漫長的征途，我們的紅軍戰(zhàn)士又要經(jīng)歷何等的艱難困苦呢?誠然，廣大紅軍基層指戰(zhàn)員以大無畏的英雄氣概，一路上披荊斬棘，克服了常人難以想象的困難。用自己的血和淚譜寫了這二萬五千里的動人篇章。
也許，我們只能從書中或電視上了解這些感人的事跡，但完全可以想象的到他們互相幫助，互相鼓勵的階級友愛。
作為小學生的我們不得不被紅軍的頑強，強烈的愛國主義精神所打動。然而我們能做更多的就是努力學習科學文化知識，在困難面前決不低頭。用科技強國，以人才壯國。同學們，我們要臥薪嘗膽，奮起直追，用民族的偉大智慧迎接挑戰(zhàn)，以祖國的興衰為己任，為祖國的強盛奮斗不息。我們絲毫也不能陶醉在祖先創(chuàng)造的業(yè)績中了，而是要自強、自立，創(chuàng)造二十一世紀的偉業(yè)。這是一定要做到的，也是完全能夠做到的!當然，這需要頑強拼搏的精神。
頑強拼搏的精神并不是生來就有的，也不是輕而易舉就能具備的。而是需要經(jīng)過持久的刻苦磨煉，才能逐步形成。奧斯特洛夫斯基說的好：勇敢產(chǎn)生在斗爭中，勇氣是在每天對困難的頑強抵抗中養(yǎng)成的。想要連跑帶跳地把過去的一切文化遺產(chǎn)都得著，那是辦不到的，這需要有堅定的頑強性和艱苦的勞動。我們青少年的箴言就是勇敢、頑強、堅定，就是排除一切障礙。
同學們，老師們。我們從紅軍長征中收獲了堅強、智慧、勇敢、自信、頑強、團結……那么，我們就要將這些品德付諸于祖國建設中去。把自己的成長、成材同祖國的前途命運緊密地聯(lián)系起來。立愛國之志，成報國之材。我們的國家將成為世界的強國，我們的民族將成為宇宙的驕子，讓我們攜起手來，書寫嶄新的歷史，奏響未來更有力的強音!謝謝大家!
隨著空間的跨越，我們完成了時間的轉換，來到那火熱的年代。通過這次時空大轉移的活動，我們了解的不僅是地理知識和歷史故事，更了解了中國的社會，中國人的靈魂、氣質和精神。我們思考之后弄懂了：許多偉大的事件是在什么樣的條件下發(fā)生的，為什么會發(fā)生，他們有什么意義。我們將更加堅定走中國特色社會主義現(xiàn)代化建設之路的信念。我們將更加堅定為民族振興、為中國人民造福的決心。我們將更加勇敢，更加頑強，更加堅韌不拔的前行。我們感激前人，學習前人，也要無愧于前人。我們也將做出我們這一代人的貢獻，為后人留下我們的腳印?！凹t色之旅”主要歷經(jīng)12個“重點紅色旅游區(qū)”，他們分別是：：滬浙紅色旅游區(qū)，湘贛閩紅色旅游區(qū)，左右江紅色旅游區(qū)，黔北黔西紅色旅游區(qū)，雪山草地紅色旅游區(qū)，陜甘寧紅色旅游區(qū)，東北紅色旅游區(qū)，魯蘇皖紅色旅游區(qū)，大別山紅色旅游區(qū)，太行紅色旅游區(qū)，川陜渝紅色旅游區(qū)，京津冀紅色旅游區(qū)。中國共產(chǎn)黨的誕生，是中國歷史上開天辟地的大事件。它對中國革命影響深遠，意義重大。有了中國共產(chǎn)黨，中國人民的革命斗爭就有了新的領導核心;有了中國共產(chǎn)黨，中國人民的革命斗爭就有了科學的指導思想;有了中國共產(chǎn)黨，中華民族的解放運動就成為世界無產(chǎn)階級社會主義革命運動的重要組成部分。讓我們走進韶山毛主席紀念館吧。韶山?jīng)_是毛澤東童年和少年生活的地方，從小熱愛勞動，關心別人，懂得關心天下，是他成為中國革命偉大領袖的品質基礎。走進南昌八一起義紀念館吧。沒有人民的軍隊，便沒有人民的一切。南昌起義打響了中國人民武裝反抗國民反動派的第一槍，是中國共產(chǎn)黨獨立建立革命軍隊和領導革命戰(zhàn)爭的開始。走進井岡山革命根據(jù)地吧。井岡山是中國共產(chǎn)黨在全國開辟的第一個農(nóng)村革命根據(jù)地，它證明走農(nóng)村包圍城市的道路是中國革命的正確道路，它告訴人們只要代表人民的利益，革命的星星之火是可以燎原的。走進福建上杭古田紀念館吧。古田會議使黨和軍隊進行了一次徹底的無產(chǎn)階級思想武裝，在黨的建軍史上樹起了光輝的里程碑。舉世聞名的紅軍長征，是一部氣壯山河的英雄史詩，中國革命史上的奇跡，世界軍事史上的偉大壯舉。它創(chuàng)造了無與倫比的英雄業(yè)績，譜寫了驚天地，泣鬼神的偉大革命詩篇。紅軍用熱血和生命鑄就的長征精神，就是把全國人民和中華民族的根本利益看得高于一切，堅定革命的理想和信念，堅信正義事業(yè)必然勝利的精神;就是顧全大局、嚴守紀律、緊密團結的精神;就是緊緊依靠人民群眾，同人民群眾生死相依、患難與共、艱苦奮斗的精神。中國共產(chǎn)黨領導中國人民在經(jīng)過了28年的頑強奮斗之后，終于推翻了三座大山，建立了人民自己當家作主的國家——中華人民共和國。新中國的第一聲禮炮，使天安門迎來了新生，使中華大地迎來了新生。毛澤東主席在天安門城樓的正中主席臺上向全世界莊嚴宣告：中華人民共和國中央人民政府成立了!紅色之旅到這里全部結束了。這些革命紀念地，承載著深厚的革命歷史，紀錄著光輝的革命事跡，弘揚著燦爛的革命精神。歷史的紅色旅程結束了，未來的紅色旅程卻剛剛開始!未來的紅色旅程就是：高舉毛澤東思想和鄧小平理論的偉大旗幟，堅持“三個代表”重要思想，為建設中國特色社會主義而奮斗。歷史的紅色旅程是革命的先輩們開創(chuàng)的，未來的紅色旅程是要靠我們新一代來開創(chuàng)的。我們就是要肩負起時代賦予我們的責任，立志做有思想、有道德、有知識、有體力的人，立志為人民做貢獻，為祖國做貢獻，為人類做貢獻。
傳承是繼承革命精神的基因——讀紅色家書有感“繼我志呵！繼我志呵！”這是革命先烈王器民臨刑前寫給妻子的遺言，臨終前不忘囑咐妻子繼承自己遺志，引導兒子繼續(xù)革命事業(yè)。
誦讀《紅色家書》，我在品讀中深刻體會到了革命先烈崇高的革命情懷，永遠懷念、牢記他們的遺愿與囑托，傳承革命先烈的紅色基因，在傳承中不斷汲取力量。傳承為黨為國的忠誠。
“生是為中國，死是為中國，一切聽之”，這是先烈劉伯堅犧牲前寫給諸位兄嫂和妻子的家書。在這里我看到了革命先烈對理想信念的堅守和不離不棄的忠誠本色，學習到了革命先烈對黨絕對忠誠，永遠信任組織、永遠相信組織、永遠依靠組織的堅定信仰。
作為新時期的共產(chǎn)黨員，應該傳承為黨為國的革命忠誠，做到當組織信任的時候，不浮躁；當組織考驗的時候，不氣餒；當組織需要的時候，不驕傲。永遠堅定執(zhí)著追理想，一心一意跟黨走，一心一意為黨為國謀奉獻。
傳承功成不必在我，功成必定有我的擔當。擔當是一種責任，一種自覺，一種境界、一種修養(yǎng)，敢于擔當是共產(chǎn)黨人的政治本色。
在誦讀《紅色家書》過程中，我看到了諸如“我決心向培養(yǎng)著教育者貢獻全部力量，雖赴湯蹈火而不辭”、“此身純?yōu)楸粔浩日郀奚怯薪z毫個人企圖”、“把全部愛我的精神，灌注在我們的事業(yè)上”、“我們愿流盡最后一滴血”等一往無前的革命擔當。當前，我國已進入全面建成小康社會決勝階段，中華民族正處于走向偉大復興的關鍵時期。
作為一名共產(chǎn)黨員，我將不斷學習革命先烈的奉獻精神，樹立“功成不必在我，功成必定有我”的擔當意識，把高標準履職盡責作為基本要求，日常工作能盡責、難題面前敢負責、出現(xiàn)過失敢擔責，擔負起一名共產(chǎn)黨員的責任。傳承敢為人先，不懼犧牲的膽魄。
“革命”意為重大變革，泛指重大革新，“革命精神”也就是指敢于做別人沒有做過的事，敢于走前人沒有走過的路，是一種“敢為人先”的精神。品讀《紅色家書》，我體會到了革命先烈“加入共產(chǎn)黨是為工農(nóng)無產(chǎn)階級謀利益”、“謀中華民族之解放”、“死可以，變節(jié)是不可能的”、“鍘刀下也絕不變節(jié)”的敢為人先、不懼犧牲的膽魄。
回首過去，革命先輩以吃苦在前、沖鋒在前的艱辛歷程，譜寫“敢為人先、不懼犧牲”的時代烙印，展望未來，我們正在邁向全面建成小康社會，實現(xiàn)中華民族偉大復興的關鍵時期，需要的就是“敢為人先、不懼犧牲”的膽魄。通過品讀《紅色家書》，我深深地被先烈們“敢為人先，走在前列”的過人膽魄所折服，作為一名共產(chǎn)黨員，我將以傳承先烈精神為奮斗目標，結合工作目標，拿出“敢為人先、不懼困難”的勇氣、膽識和魄力，為黨和國家的事業(yè)奉獻一份力量。
一封封家書感人肺腑，一句句宣言震撼心靈。品讀《紅色家書》不僅令我的思想得到了凈化，也令我的黨性修養(yǎng)得到了進一步增強，同時也假發(fā)了工作熱情。
共產(chǎn)黨人是革命意志的繼承者，肩負著傳承紅色基因、發(fā)揚革命精神的重任，作為共產(chǎn)黨人的一員，我們要始終保持為黨為國的絕對忠誠，保持功成不必在我、功成必定有我的責任擔當，保持敢為人先、不懼犧牲的膽魄，立足平凡崗位，爭取做出不凡的事跡。
一條小船，
劈開了南湖的波浪;。
十幾位熱血青年，
運籌著一個紅色的理想;。
中國革命，從這太陽升起的地方起航。
這條小船，運行著一個曲折的歷程，
這條小船，尋找著改變中國命運的航向;。
這條小船，裝載著一部生動的中國現(xiàn)代史，
這條小船啊，承載著一個民族的希望。
中國共產(chǎn)黨揮舞天錘，像盤古開天辟地，
砸碎冰封的制度，
解開羈絆和鎖鏈，
從此，饑寒交迫的人們，
站起來了，
一個政黨站起來了，新中國站起來了，
中華民族站起來了。
歷史的煙塵遮蓋不了長明的燈光，
南湖的船兒踏浪駛向遠方，
忠誠的名義演繹一生初心不忘，
追尋的跫音無比堅定鏗鏘。
鮮紅的旗幟寫滿我一生的訴說，
從烽煙四起的五月，闖出一個雄起的中國，
改革的春風送來五湖四海的賓客，
從開荒拓土的特區(qū)，誕生出一個威武的雄關，
牢記祖國和人民賦予的職責，
我們將繼續(xù)守護初心，
守護，國門衛(wèi)士的無上榮光!
這一幀幀、一幅幅不能忘卻的畫面，
見證了百年發(fā)展的歷史，見證了春回大地的巨變。
深圳海關秉承紅船精神，逢山開路、遇水架橋，
推動這南嶺大地，駛向更加輝煌的彼岸。
在這動人心魄的偉大航程中，紅船承載千鈞，
它是起點，是初心，是方向，是動力，
引領著海關人投入浩浩湯湯的時代大潮，
一路劈波斬浪、無悔追尋!
這份初心與使命，我們共同守護，
這份忠貞和熱血，天地同證!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
燃燒青春，需要遠大的理想。
還未知前方的路該往那個方向延續(xù)，青春便闖入了我們的世界。就像駕馭著小船，這個時候一團白霧在面前彌漫開來，而我們只能鼓足勇氣往前面駛去，盡管知道也許稍有不慎便會面臨擱淺的危險?？墒侵灰獡芜^這片霧，我們就能自豪地對所有人說：“瞧!我們多勇敢!”
青春屬于不安于現(xiàn)狀的靈魂，屬于追求卓越的的心靈，就像雄鷹在風雨中練就堅實翅膀，梅花在嚴寒中綻放撲鼻的芬芳，青春也只有在拼搏與奮斗中度過，才能釋放最璀璨的光芒，就讓我們一天天忘我的拼搏，一步步踏實的前進，一次次把自己超越，一點一滴匯成江河，一土一石筑成一座座高山巍峨。這單薄青春的碎碎流年，拼湊著夢想的汗水，我們要相信在這兜兜轉轉的路上，總有一個路口指向夢想。讓自己的心不流離失所，永遠充滿青春的正能量!
青春是需要雕琢的，需要我們用實際行動去證明，用歲月去檢驗，用歷史去承載，用歡笑與淚水去見證，用收獲去回報。年少青春的我們要“吃得苦中苦”，才能夠“方為人上人”。青春需要雕琢，奮斗的過程總是艱苦的，然而，當我們獲得回報時，總是充滿溫馨，充滿歡笑。
人生之路有坦途也有陡坡，有平川也有險灘，有直路也有彎路，只有進行了激情奮斗的青春，只有進行了頑強拼搏的青春，才會留下充實，溫暖，持久，無悔的青春回憶。
青春，悄然無息的走到我們的身邊，在這里停下它的腳步，它在等待，等待我們跟隨著它，跟它一起走向未來。
《祖國啊，我親愛的祖國》。
我是你河邊上破舊的老水車，
數(shù)百年來紡著疲憊的歌；
我是你額上熏黑的礦燈，
照你在歷史的隧洞里蝸行摸索；
我是干癟的稻穗，是失修的路基；
是淤灘上的駁船。
把纖繩深深。
勒進你的肩膊，
——祖國?。?BR> 我是貧困，
我是悲哀。
我是你祖祖輩輩。
痛苦的希望啊，
是“飛天”袖間。
千百年來未落到地面的花朵，
——祖國??！
我是你簇新的理想，
剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫；
我是你雪被下古蓮的胚芽；
我是你掛著眼淚的笑渦；
我是新刷出的雪白的起跑線；
是緋紅的黎明。
正在噴薄。
——祖國??！
我是你十億分之一，
是你九百六十萬平方的總和；
你以傷痕累累的乳房。
喂養(yǎng)了。
迷惘的我，深思的我，沸騰的我；
那就從我的血肉之軀上。
去取得。
你的富饒、你的榮光、你的自由；
——祖國啊，
我親愛的祖國！
當燦爛的太陽跳出東海的碧波，
帕米爾高原依然是群星閃爍。
當北國還是銀裝素裹的世界，
南疆早已洋溢著盎然的春色。
啊，我們愛你，中國！
我們愛你……。
桂林山水的清奇俊秀，
杭州西湖的濃妝淡抹，
黃山、廬山的云霧飄渺，
長江、黃河的波瀾壯闊。
我們愛你……。
龍井茶的清香，
茅臺酒的醇美，
江南絲綢的光潔絢麗，
景德鎮(zhèn)陶瓷的天工巧奪。
我們愛你……。
傣家竹樓前如水的月色，
世界屋脊上布達拉宮的巍峨，
吐魯番的葡萄，哈密的瓜，
大草原的羊群、戈壁灘的駱駝。
我們愛你……。
戰(zhàn)國編鐘奏出的古曲，
改革開放譜寫的新歌，
神州萬里涌動的滾滾春潮，
祖國大地燃起的希望之火。
我們愛你……。
奮斗書寫的史冊，
汗水澆灌的碩果。
松樹的偉岸、梅花的高潔，
博大的胸懷、恢弘的氣魄。
我們驕傲，我們自豪，
我們奮發(fā)，我們開拓，
你是世界民族之林的強者，
我們愛你啊，中國！金子般的天地。
凝結了三千年文化的那輪浩月，
輻射出萬人向往的季節(jié)，
金秋，
黃金般的天地，
釀造著豐收的美酒；
干杯的嘯吼，
劃出明天的燦爛，
會聚在圓圓的餅上，
演義著豐收的幸福；
憶往昔：
多少文人墨客，
舉杯邀月慨嘆家國的憂思，
看今朝：
我們同仁的`思緒更加浩瀚，
如醉如癡；
我們追憶：
追憶那共同播種的春雨，
追憶那披星戴月的艱辛，
追憶那團結進取的高風；
我們暢想：
暢想那噴薄欲出的宏圖大業(yè)，
暢想那你追我趕的彩云，
暢想那輝煌你我的紅日；
我們永遠愛你。
《祖國萬歲》。
祖國萬歲！猶如編鐘響徹天宇。
每一個音符都是驚心動魄的春雷。
祖國萬歲！一聲最響亮的贊美。
讓我滿眼都是如雨的淚水。
祖國萬歲！一聲來自五千年的合唱。
就像風吹麥浪一樣生動和壯美。
踏訪草原，看雄鷹嘯傲大雁列隊。
走進深山，看季節(jié)中的景色在風聲鳥語中輪回。
新世紀冉冉升起的旗幟。
讓我在巍峨的大廈上歡呼和陶醉。
看萬里江山。
都有無限的風光明媚。
祖國萬歲！昂首矗立的是青山。
不肯固定一方的是綠水。
山的不朽，塑造了五千年的錦繡。
水的流動，流出了五千年的聲威。
在節(jié)日的焰火中。
我是燃燒爆響的花蕾。
祖國萬歲！一聲悠長的呼喚。
一聲壯麗的贊美。
在人民行進的行列中。
我是國徽上的一粒小麥。
在祖國的繁花綠樹上。
我是一只飛翔的子規(guī)。
祖國萬歲！萬歲祖國。
多少王朝遠去了。
一代天驕也煙滅灰飛。
神的宮殿倒塌了。
只有萬里長城千古不毀。
祖國萬歲！我生命中的贊歌。
我血中的光輝。
在我的一生中。
所有的身外之物都能割舍。
唯一不能割舍的。
就是我們偉大的~~~~中華人民共和國。
紅色經(jīng)典誦讀分鐘集合教案篇六
朗誦,指大聲朗讀。就是把文字作品轉化為有聲語言的創(chuàng)作活動。以下是為大家整理的關于,歡迎大家前來參考查閱！
山野披上了紅色的風衣，
大地穿上了紅色的嫁裳，
江河舞動著紅色的緞帶，
鴿子沐浴著紅色的霞光。
九百六十萬紅歌唱響，
九百六十萬紅旗飄揚;。
豐收的季節(jié)紅心激蕩，
紅色的十月和諧安詳。
回首往昔崢嶸歲月惆悵，
山河破碎怎不百轉柔腸!
多少先烈浴血蹈火赴湯，
幾十年轉戰(zhàn)將鬼魅滌蕩;。
在紅色的十月莊嚴宣告，
一個紅色中國屹立東方。
這是有五千年文明的國度，
這是勤勞智慧的泱泱之邦。
當內憂外患寫進了歷史，
振興的號角又業(yè)已吹響——。
君不聞深圳速度驚寰宇，
君不見日新月異建設忙，
君不聞鶯歌笑語遍身州，
君不見國強民富乾坤朗。
好一派舉國上下紅火火，
教故人永遠不再感嘆滄桑。
啊!巍然屹立的長白、昆侖!
啊!萬古奔流的黃河、長江!
你是紅色十月的衛(wèi)士，
你是紅色十月的證章。
讓我為紅色十月唱首贊歌，
飛過藍天，飛過海洋;。
飛進未來彼岸的理想。
《我們時刻準備著》。
在軒轅帝的墳頭。
揮汗如雨。
挖掘你。
在阿房宮的廢墟上把你。
扒出來。
在天安門廣場和人民英雄紀念碑前。
悄悄仰慕你。
沿著祖父深深的皺紋。
尋訪孔孟之道發(fā)展的經(jīng)過。
誰能告訴我是先有了你。
還有先有了那條叫做黃河的河。
是它耐不住寂寞。
還是它壓抑不住自己的怒火?
幾千年的奔騰啊。
我們的靈魂。
一日也未曾安歇過。
請不要譏笑我是個愛哭的孩子。
我的祖國。
你看看那些海外游子的熱淚。
一滴一顆。
爭先恐后的游向你流到我們東北。
燒化。
最堅硬的雪。
而他們的祖先此刻都幸福的。
躺在你懷里。
靜靜地看著。
我的母親請不要嫌棄我。
就算跟在你的身邊乞討。
我的骨頭。
也從來沒有酥軟過。
蒼涼的黃土高坡。
它將是我。
永遠的膚色!
總有一些英雄。
在你危難的時刻跳上馬背。
其中就有我的哥哥。
他們揮舞著大刀。
將鬼子。
趕盡殺絕。
我有許多的父親和**。
還有好多好多的哥哥。
他們都死了。
有一次在夢里對我說。
他們生活的很快樂。
從此以后。
我們時刻準備著。
我是你河邊上破舊的老水車。
數(shù)百年來紡著疲憊的歌。
我是你額上熏黑的礦燈。
照你在歷史的隧洞里蝸行摸索。
我是干癟的稻穗;是失修的路基。
是淤灘上的駁船。
把纖繩深深。
勒進你的肩膊。
——祖國啊!
我是貧困。
我是悲哀。
我是你祖祖輩輩。
痛苦的希望啊。
是“飛天”袖間。
千百年來未落到地面的花朵。
——祖國啊。
我是你簇新的理想。
剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫。
我是你雪被下古蓮的胚芽。
我是你掛著眼淚的笑窩。
我是新刷出的雪白的起跑線。
是緋紅的黎明。
正在噴薄。
——祖國啊。
我是你十億分之一。
是你九百六十萬平方的總和。
你以傷痕累累的乳房。
喂養(yǎng)了。
迷惘的我，深思的我，沸騰的我。
那就從我的血肉之軀上。
去取得。
你的富饒，你的榮光，你的自由。
——祖國啊。
我親愛的祖國。
青沈沈的大海，波濤洶涌著，潮向東方。
光芒萬丈地，將要出現(xiàn)了喲。
---新生的太陽!
天海中的云島都已笑得來火一樣地鮮明!
我恨不得，把我眼前的障礙一概劃平!
出現(xiàn)了喲!出現(xiàn)了喲!
耿晶晶地白灼的圓光!
從我兩眸中有無限道的金絲向著太陽飛放。
太陽喲!我背立在大海邊頭緊覷著你。
太陽喲!你不把我照得個通明，我不回去!
太陽喲!你請永遠照在我的面前，不使退轉!
太陽喲!我眼光背開了你時，四面都是黑暗!
太陽喲!你請把我全部的生命照成道鮮紅的血流!
太陽喲!你請把我全部的詩歌照成些金色的浮漚!
太陽喲!我心海中的云島也已笑得來火一樣地鮮明了!
太陽喲!你請永遠傾聽著，傾聽著，我心海中的怒濤!
紅色經(jīng)典誦讀分鐘集合教案篇七
背誦是指大聲朗讀。它是將書面作品轉化為有聲語言的創(chuàng)造性活動。朗，就是那響亮有力的聲音背誦，就是背誦。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
在無數(shù)藍色_的眼睛和褐色_的眼睛之中，
我有著一雙寶石般的黑色_眼睛。
我驕傲，我是中國人!
在無數(shù)白色_的皮膚和黑色_的皮膚之中，
我有著大地般黃|色_的皮膚，
我驕傲，我是中國人!
我是中國人——。
黃土高原是我挺起的胸脯，
黃河流水是我沸騰的熱血;。
長城是我揚起的手臂，
泰山是我站立的腳跟。
我是中國人。
我的祖先最早走出森林，
我的祖先最早開始耕耘。
我是指南針、印刷術的后裔，
我是圓周率、地動儀的子孫。
在我的民族中，
不光有史冊上萬古不朽的。
孔夫子，司馬遷，李自成，孫中山，
還有那文學史上萬古不朽的。
花木蘭，林黛玉，孫悟空，魯智深。
我驕傲,我是中國人!
我是中國人。
我那黃河一樣粗獷的聲音，
不光響在聯(lián)合國的大廈里，
大聲發(fā)表著中國的議論，
也響在奧林匹克的賽場上，
大聲高喊著“中國得分”。
當掌聲把五星紅旗托上藍天，
我驕傲，我是中國人!
我是中國人。
我那長城一樣的巨大手臂，
不光把采油機鉆桿鉆進。
預言打不出石油的地心，
也把通信衛(wèi)星送上祖先們。
夢里也沒有到過的白云。
當五大洋傾聽東方聲音的時候，
我驕傲，我是中國人。
我是中國人。
我是莫高窟壁畫的傳人，
讓翩翩欲飛的壁畫與我們同住。
我就是飛天，
飛天就是我們。
我驕傲，我是中國人!
1、《祈禱》聞一多。
請告訴我誰是中國人，
啟示我，如何把記憶抱緊;。
請告訴我這民族的偉大，
輕輕的告訴我，不要喧嘩!
請告訴我誰是中國人，
誰的心里有堯舜的心，
誰的血是荊軻聶政的血，
誰是神農(nóng)黃帝的遺孽。
告訴我那智慧來得離奇，
說是河馬獻來的饋禮;。
還告訴我這歌聲的節(jié)奏，
原是九苞鳳凰的傳授。
請告訴我戈壁的沉默，
和五岳的莊嚴?又告訴我，
泰山的石霤還滴著忍耐，
大江黃河又流著和諧?
再告訴我，那一滴清淚，
是孔子吊唁死麟的傷悲?
那狂笑也得告訴我才好，——。
莊周，淳于髡，東方朔的笑。
請告訴我誰是中國人，
啟示我，如何把記憶抱緊;。
請告訴我這民族的偉大，
輕輕的告訴我，不要喧嘩。
祖國萬歲！猶如編鐘響徹天宇。
每一個音符都是驚心動魄的春雷。
祖國萬歲！一聲最響亮的贊美。
讓我滿眼都是如雨的淚水。
祖國萬歲！一聲來自五千年的合唱就像風吹麥浪一樣生動和壯美。
踏訪草原，看雄鷹嘯傲大雁列隊。
走進深山，看季節(jié)中的景色在風聲鳥語中輪回新世紀冉冉升起的旗幟。
讓我在巍峨的大廈上歡呼和陶醉。
看萬里江山。
都有無限的風光明媚。
祖國萬歲！昂首矗立的是青山。
不肯固定一方的是綠水。
山的不朽，塑造了五千年的錦繡。
水的流動，流出了五千年的聲威。
在節(jié)日的焰火中。
我是燃燒爆響的花蕾。
祖國萬歲！一聲悠長的呼喚。
祖國萬歲！萬歲祖國多少王朝遠去了一代天驕也煙滅灰飛神的宮殿倒塌了。
只有萬里長城千古不毀。
祖國萬歲！我生命中的贊歌我血中的光輝。
在我的一生中。
所有的身外之物都能割舍唯一不能割舍的。
就是我們偉大的------中華人民共和國。
作者：太子東。
曾經(jīng)滋養(yǎng)了幾千年的帝王。
傲視朝圣者囂張的目光。
沒讀懂西天取來的真經(jīng)。
火藥卻裝進了侵略者的槍。
華夏大地滿目瘡痍。
人民在血與火中彷徨。
是誰打破了桎梏我們的枷鎖。
誰又能引領我們重新走向富強。
有一批人遠赴重洋。
他們取回新的真經(jīng)——馬克思列寧主義。
他們在小舟中醞釀驚濤駭浪。
他們的組織叫——中國共產(chǎn)黨。
每個人都是一顆閃亮的星。
團結起來就是太陽。
中國共產(chǎn)黨帶給我們一個新的信仰。
人民要當家做主。
民族要獨立解放。
落后就要挨打。
我們要緊握手中槍。
拋頭顱灑熱血。
每一個胸膛都是一堵抵御外侮的墻。
生命燃起斗爭的火焰。
血肉鋪就勝利的道路。
“沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國……”
這是由衷的贊美又飽含著多少信賴與希望。
馬列主義、毛澤東思想激勵新中國的兒女奮發(fā)圖強。
在繼承中發(fā)揚。
一位慈祥的老人指給我們中華崛起的方向。
改革開放。
血汗育出中華盛世迎風綻放。
摩天大樓聳起民族的榮光。
國產(chǎn)汽車奔馳在社會主義大道上。
宇宙飛船劃出世界的七彩虹橋。
三峽奏響發(fā)展的華章……。
科技興國。
“中國造”把世界點亮。
駐足回望史冊。
盡數(shù)五千年風流。
品讀“三個代表”思想。
樹立科學發(fā)展觀。
與時俱進。
鮮艷的黨旗堅定的飄揚著。
永不褪色的信仰。
祖國萬歲!猶如編鐘響徹天宇。
每一個音符都是驚心動魄的春雷。
祖國萬歲!一聲最響亮的贊美。
讓我滿眼都是如雨的淚水。
祖國萬歲!一聲來自五千年的合唱。
就像風吹麥浪一樣生動和壯美。
踏訪草原，看雄鷹嘯傲大雁列隊。
走進深山，看季節(jié)中的景色在風聲鳥語中輪回。
新世紀冉冉升起的旗幟。
讓我在巍峨的大廈上歡呼和陶醉。
看萬里江山。
都有無限的風光明媚。
祖國萬歲!昂首矗立的是青山。
不肯固定一方的是綠水。
山的不朽，塑造了五千年的錦繡。
水的流動，流出了五千年的聲威。
在節(jié)日的焰火中。
我是燃燒爆響的花蕾。
祖國萬歲!一聲悠長的呼喚。
一聲壯麗的贊美。
在人民行進的行列中。
我是國徽上的一粒小麥。
在祖國的繁花綠樹上。
我是一只飛翔的子規(guī)。
祖國萬歲!萬歲祖國。
多少王朝遠去了。
一代天驕也煙滅灰飛。
神的宮殿倒塌了。
只有萬里長城千古不毀。
祖國萬歲!我生命中的贊歌。
我血中的光輝。
在我的一生中。
所有的身外之物都能割舍。
唯一不能割舍的。
就是我們偉大的~~~~中華人民共和國。
我是你河邊上破舊的老水車，
數(shù)百年來紡著疲憊的歌；
我是你額上熏黑的礦燈，
照你在歷史的隧洞里蝸行摸索；
我是干癟的稻穗，是失修的路基；
是淤灘上的駁船。
把纖繩深深。
勒進你的肩膊，
——祖國??！
我是貧困，
我是悲哀。
我是你祖祖輩輩。
痛苦的希望啊，
是“飛天”袖間。
千百年來未落到地面的花朵，
——祖國??！
我是你簇新的理想，
剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫；
我是你雪被下古蓮的胚芽；
我是你掛著眼淚的笑渦；
我是新刷出的雪白的起跑線；
是緋紅的黎明。
正在噴薄。
——祖國?。?BR> 我是你十億分之一，
是你九百六十萬平方的總和；
你以傷痕累累的乳房。
喂養(yǎng)了。
迷惘的我，深思的我，沸騰的我；
那就從我的血肉之軀上。
去取得。
你的富饒、你的榮光、你的自由；
——祖國啊，
我親愛的祖國！
紅色經(jīng)典誦讀分鐘集合教案篇八
為了弘揚革命精神，進一步推進學校文化建設，在全校努力營造濃厚的“讀好書，讀紅色經(jīng)典”的氛圍，學校決定在小學部開展以“紅色經(jīng)典”為內容的誦讀活動。為讓活動取得成功，現(xiàn)制定實施方案如下:。
一、活動主題。
誦讀紅色經(jīng)典，勵志當代少年。
二、活動對象。
我校全體師生。
三、活動目的。
引導學生參與誦讀，廣泛了解民族文化，弘揚傳統(tǒng)美德，提升文明素質，增進學生的愛國主義情感，提高學生語言文字應用水平。同時促進學生的人生價值觀，培養(yǎng)學生良好的習慣。
四、組織機構。
為加強對活動的指導和協(xié)調作用，成立了活動組委會：
組長：陳晶。
副組長：周嬌。
主持人：鄒素花。
評委：?小語組教師（5人）。
會場秩序：各班主任。
狀填寫：各班主任。
五、活動形式及內容。
1、活動形式：以個人誦讀和集體誦讀為主。集體誦讀可由多名學生參與，也可由老師和學生合作，但以學生誦讀為主。允許適當穿插伴舞、情景劇等。要求自備配樂。
2、內容：以近代百年來中華紅色經(jīng)典詩文為主，也可自選經(jīng)典愛國篇目或自創(chuàng)。所選詩篇必須緊扣主題。參賽者人數(shù)不限，朗誦形式不限。誦讀使用普通話，并脫稿。節(jié)目時間控制在5分鐘。
六、活動時間及地點。
2018年9月30日下午，學校操場。
7、獎項設置：
本次活動一等獎設2名（高低段各一名）、二等獎6名、三等獎若干名。
八、評分標準：
評委共由5位老師擔任。實行10分制，采取去掉最高分，最低分后平均計分并保留兩位小數(shù)做為最后的比賽成績。
1、朗誦水平與表演技巧（5分）。
能正確把握詩（散文）內涵，聲情并茂。語氣、語調、語速與朗誦內容相協(xié)調，表達順暢，感情真摯，富有韻味和感染力。積極向上，充實生動，符合主題要求。節(jié)奏處理得當，朗誦技巧運用自如。超時酌情扣0.5分。
2、普通話水平（2分）。
語音標準，吐字清晰，聲音洪亮，音色優(yōu)美，語言流暢，無方言痕跡。
3、現(xiàn)場感染力（1分）。
4、形式及儀表（2分）。
朗誦形式采用恰當、富有創(chuàng)意，具有豐富的表現(xiàn)力，脫稿，可配樂；輔助選擇符合作品風格，與朗誦內容、節(jié)奏協(xié)調，能增強朗誦的表現(xiàn)力和感染力。主題明確，格調高雅，藝術性較強；儀表整潔；舉止得體，端莊大方。
付莊小學。
2018、9、30。
紅色經(jīng)典誦讀分鐘集合教案篇九
我有著一雙寶石般的黑色_眼睛。
我驕傲，我是中國人!
在無數(shù)白色_的皮膚和黑色_的皮膚之中，
我有著大地般黃|色_的皮膚，
我驕傲，我是中國人!
我是中國人——。
黃土高原是我挺起的胸脯，
黃河流水是我沸騰的熱血;。
長城是我揚起的手臂，
泰山是我站立的腳跟。
我是中國人。
我的祖先最早走出森林，
我的祖先最早開始耕耘。
我是指南針、印刷術的后裔，
我是圓周率、地動儀的子孫。
在我的民族中，
不光有史冊上萬古不朽的。
孔夫子，司馬遷，李自成，孫中山，
還有那文學史上萬古不朽的。
花木蘭，林黛玉，孫悟空，魯智深。
我驕傲,我是中國人!
我是中國人。
我那黃河一樣粗獷的聲音，
不光響在聯(lián)合國的大廈里，
大聲發(fā)表著中國的議論，
也響在奧林匹克的賽場上，
大聲高喊著“中國得分”。
當掌聲把五星紅旗托上藍天，
我驕傲，我是中國人!
我是中國人。
我那長城一樣的巨大手臂，
不光把采油機鉆桿鉆進。
預言打不出石油的地心，
也把通信衛(wèi)星送上祖先們。
夢里也沒有到過的白云。
當五大洋傾聽東方聲音的時候，
我驕傲，我是中國人。
我是中國人。
我是莫高窟壁畫的傳人，
讓翩翩欲飛的壁畫與我們同住。
我就是飛天，
飛天就是我們。
我驕傲，我是中國人!
紅色經(jīng)典誦讀分鐘集合教案篇十
以“國慶節(jié)”為契機，開展“愛祖國、惜生活，誦讀紅色經(jīng)典”系列活動，慶祝國慶節(jié)，達到愛國教育的目的，引導學生誦讀紅色經(jīng)典故事，讓學生從各個紅色故事當中，了解革命英雄，明白我們現(xiàn)代幸福生活的來之不易，從而珍惜生活，努力學習，掌握本領，將來為祖國建設奉獻力量。
愛祖國、惜生活，誦讀紅色經(jīng)典。
10月1日-10月30日。
1.講紅色故事。
時間：每周星期一升旗儀式上。
要求：用升旗儀式講一個感人的革命故事，讓學生對革命英雄有更多的了解。
2.更新黑板報。
時間：第六周（星期五第五級檢查）。
主題：愛祖國、惜生活。
要求：版面設計新穎、美觀；內容緊扣主題。
3.開展“紅色經(jīng)典”故事比賽。
時間：第七周。
要求：（1）各中隊以中隊為單位，開展“紅色經(jīng)典”故事比賽。自行評比、設獎勵。
（2）每個班至少有10人參加講故事比賽。
（3）比賽結束后，各班將演講稿交大隊部存檔。
4.開展中隊活動。
時間：第八周。
要求：（1）主題：熱愛祖國，珍愛生命。
（2）黑板上有個性化的主題口號設計。
（3）活動與主題密切相關，有活動計劃?；顒咏Y束后，計劃將提交到團隊現(xiàn)場存檔。
紅色經(jīng)典誦讀分鐘集合教案篇十一
華民族擁有幾千年的燦爛文化，國人不斷從厚重的中華傳統(tǒng)文化中汲取精神食糧，從中感悟到中華民族團結奮進、和諧友善、包容寬厚、自強不息的偉大民族精神，感悟到仁愛小弟、誠信報恩、精忠愛國，勤儉樸實，互助友愛的傳統(tǒng)美德。近期開展了經(jīng)典誦讀活動。逐步形成了自己的教育特色。
我們把經(jīng)典誦讀作為學生民族精神教育的重要途徑和抓手，作為提高學生道德情操、文明習慣的重要工程。學校制定了《誦讀經(jīng)典詩文活動方案》。在方案中，既有學校的總目標，又有各年級的分目標。對于各年級經(jīng)典誦讀的內容，我們根據(jù)學生的實際，作了相應的規(guī)定。而在經(jīng)典誦讀的實施策略上，我們依據(jù)學生的身心特點，作了如下要求：著眼“熏陶”，注重“感悟”即以激發(fā)興趣、內化行為、陶冶情操為目標。雖提倡探究但不求甚解，只求朗朗上口，熟讀成誦、耳熟能詳。承認個體差異，不求程度整齊劃一。教師在操作中只有鼓勵，沒有責備。引導學生學習要從易到難、從少到多、循序漸進、積少成多。
1、利用櫥窗、走廊、墻壁等空間和角落，或用印制的精美詩文圖畫，或用學生親筆書畫的名言佳句，或用孩子們充滿靈性的“詩配畫”加以裝飾。
2、在班級黑板報上，都刊出一些經(jīng)典詩文，并提供歷史背景材料和詩詞析義，供學生閱讀、賞析、評比、積累。
或手抄報等。
1、課前一吟，熟讀成誦。倡導見縫插針，積少成多的誦讀方法，充分利用每一節(jié)課前五分鐘時間，開展“課前一吟”活動，做到讀而常吟，“學而時習之”。
2、每周一節(jié)誦讀課，教師認真?zhèn)湔n，分門別類精心講授經(jīng)典詩文、加大積累容量。
3、舉辦誦詩比賽，激發(fā)熱情。各校利用每周的班會活動時間以個人、小組或班級為單位進行誦詩競賽，其內容設計豐富，有的是各種角度的歸類對詩，有的是詩句接龍，有的是你問我答，有的是對歌競賽，有的是游戲表演。
4、組織學生根據(jù)經(jīng)典詩文進行編寫手抄報活動。
1、每天利用校園廣播系統(tǒng)，早操后進行“清晨經(jīng)典誦讀5分鐘”，讓學生在傾聽中感受經(jīng)典詩文的魅力；午間“經(jīng)典詩文欣賞一刻鐘”，陶冶學生心智。
2、早讀前5分鐘和下午上課前5分鐘上，全校師生同誦經(jīng)典，感受經(jīng)典詩文的獨特神韻。
3、組織經(jīng)典誦讀比賽，促使學生多讀書，多搜集資料，了解的詩文方面的知識、名篇佳句等，學校每周評出優(yōu)秀班級和個人，并給予表彰獎勵。
總之，通過開展誦讀經(jīng)典活動，學生的語言文字表達能力提高了，誦讀經(jīng)典在不知不覺中已成為師生學習生活中的一份樂趣，是學校文化建設和人文教育重要組成部分，是傳承優(yōu)秀民族文化的一個亮點。我們將繼續(xù)努力，把誦讀經(jīng)典詩文活動推向深入。
紅色經(jīng)典誦讀分鐘集合教案篇十二
我胸中洶涌而來的綠草和黃金。
炎帝的龍袍皇帝的內經(jīng)。
泥沙俱下的淚水和表情。
我奔流不止的青春光陰。
我萬馬齊喑的血脈呼吸。
當我手執(zhí)銅壺燙暖一河熱淚。
誰是你醉而不歸的舟子。
壓抑怦然心動的胸口。
我展望斟滿雷聲的北斗。
黃河一千張日記被你揭走。
一千張日記就是一千帆背影。
一千帆背影你是卷土重來的怒吼。
當我牽著牲口趕著羊群消失在你黃昏喧嘩的入口。
當我拖兒帶女扶老攜幼在你的沿途生息漫游。
當我頭頂火盆膜拜你博大精深的源頭。
黃河我渴望風暴后大地的豐收。
我的黑發(fā)白發(fā)三千丈的黃河。
我的飛流直下三千尺的黃河。
我的鐵馬冰河入夢來的黃河。
我的輕舟以過萬重山的黃河。
我的帶走我的照片帶不走我的容顏的黃河。
我的帶走我的歌聲卻帶不走我的情感的黃河。
海水日升淹不住心中的落日。
江河日下埋不掉眼里的紅塵。
我的不撞南墻不回頭的河。
我的不見棺材不掉淚的河。
我的不到長城非好漢的河。
我的不見大海心不死的河。
我的吹吹打打熱熱鬧鬧的河。
我的跌跌絆絆風風火火的河。
我的不見不散一個也不能少的河啊。
當石頭化做泡沫。
當骨頭化做浪波。
當高粱倒下一片鮮血。
當眼淚塑成一穗青稞。
當我雙腳都沾滿了泥水手里攥著一把苦活。
黃河你是我累了時想唱的那首歌。
一道道鞭影驅趕著裝滿火焰和淚水的馬車。
一首首民歌開滿杏花打濕的村落。
豪飲北風佇立在你的河東河西河南河北。
黃河我是你看著長大的山脈。
山丹丹花開紅艷艷艷了你水做的峰巒濤筑的山坡。
天上星星一點點一點就點燃你九曲十八彎的脈搏。
當我頭頂烈日腳踏寒霜哼起那支兒歌。
您就是我以夢為馬的祖國。
作者：老竹。
山野披上了紅色的風衣，
大地穿上了紅色的嫁裳，
江河舞動著紅色的緞帶，
鴿子沐浴著紅色的霞光。
九百六十萬紅歌唱響，
九百六十萬紅旗飄揚;。
豐收的季節(jié)紅心激蕩，
紅色的十月和諧安詳。
回首往昔崢嶸歲月惆悵，
山河破碎怎不百轉柔腸!
多少先烈浴血蹈火赴湯，
幾十年轉戰(zhàn)將鬼魅滌蕩;。
在紅色的十月莊嚴宣告，
一個紅色中國屹立東方。
這是有五千年文明的國度，
這是勤勞智慧的泱泱之邦。
當內憂外患寫進了歷史，
振興的號角又業(yè)已吹響——。
君不聞深圳速度驚寰宇，
君不見日新月異建設忙，
君不聞鶯歌笑語遍身州，
君不見國強民富乾坤朗。
好一派舉國上下紅火火，
教故人永遠不再感嘆滄桑。
啊!巍然屹立的長白、昆侖!
啊!萬古奔流的黃河、長江!
你是紅色十月的衛(wèi)士，
你是紅色十月的證章。
讓我為紅色十月唱首贊歌，
飛過藍天，飛過海洋;。
飛進未來彼岸的理想。
《念奴嬌·昆侖》。
一九三五年十月。
毛澤東。
橫空出世，莽昆侖，閱盡人間春色。
飛起玉龍三百萬，攪得周天寒徹。
夏日消溶，江河橫溢，人或為魚鱉。
千秋功罪，誰人曾與評說?
而今我謂昆侖：不要這高，不要這多雪。
安得倚天抽寶劍，把汝裁為三截?
一截遺歐，一截贈美，一截還東國。
太平世界，環(huán)球同此涼熱。
作者：老竹。
山野披上了紅色的風衣，
大地穿上了紅色的嫁裳，
江河舞動著紅色的緞帶，
鴿子沐浴著紅色的霞光。
九百六十萬紅歌唱響，
九百六十萬紅旗飄揚;。
豐收的季節(jié)紅心激蕩，
紅色的十月和諧安詳。
回首往昔崢嶸歲月惆悵，
山河破碎怎不百轉柔腸!
多少先烈浴血蹈火赴湯，
幾十年轉戰(zhàn)將鬼魅滌蕩;。
在紅色的十月莊嚴宣告，
一個紅色中國屹立東方。
這是有五千年文明的國度，
這是勤勞智慧的泱泱之邦。
當內憂外患寫進了歷史，
振興的號角又業(yè)已吹響——。
君不聞深圳速度驚寰宇，
君不見日新月異建設忙，
君不聞鶯歌笑語遍身州，
君不見國強民富乾坤朗。
好一派舉國上下紅火火，
教故人永遠不再感嘆滄桑。
啊!巍然屹立的長白、昆侖!
啊!萬古奔流的黃河、長江!
你是紅色十月的衛(wèi)士，
你是紅色十月的證章。
讓我為紅色十月唱首贊歌，
飛過藍天，飛過海洋;。
飛進未來彼岸的理想。
1.《祖國啊，我親愛的祖國》。
我是你河邊上破舊的老水車，
數(shù)百年來紡著疲憊的歌；
我是你額上熏黑的礦燈，
照你在歷史的隧洞里蝸行摸索；
我是干癟的稻穗，是失修的路基；
是淤灘上的駁船。
把纖繩深深。
勒進你的肩膊，
——祖國??！
我是貧困，
我是悲哀。
我是你祖祖輩輩。
痛苦的希望啊，
是“飛天”袖間。
千百年來未落到地面的花朵，
——祖國?。?BR> 我是你簇新的理想，
剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫；
我是你雪被下古蓮的胚芽；
我是你掛著眼淚的笑渦；
我是新刷出的雪白的起跑線；
是緋紅的黎明。
正在噴薄。
——祖國啊！
我是你十億分之一，
是你九百六十萬平方的總和；
你以傷痕累累的乳房。
喂養(yǎng)了。
迷惘的我，深思的我，沸騰的我；
那就從我的血肉之軀上。
去取得。
你的富饒、你的榮光、你的自由；
——祖國啊，
我親愛的祖國！
2．《祖國萬歲》。
祖國萬歲！猶如編鐘響徹天宇。
每一個音符都是驚心動魄的春雷。
祖國萬歲！一聲最響亮的贊美。
讓我滿眼都是如雨的淚水。
祖國萬歲！一聲來自五千年的合唱。
就像風吹麥浪一樣生動和壯美。
踏訪草原，看雄鷹嘯傲大雁列隊。
走進深山，看季節(jié)中的景色在風聲鳥語中輪回。
新世紀冉冉升起的旗幟。
讓我在巍峨的大廈上歡呼和陶醉。
看萬里江山。
都有無限的風光明媚。
祖國萬歲！昂首矗立的是青山。
不肯固定一方的是綠水。
山的不朽，塑造了五千年的錦繡。
水的流動，流出了五千年的聲威。
在節(jié)日的焰火中。
我是燃燒爆響的花蕾。
祖國萬歲！一聲悠長的呼喚。
一聲壯麗的贊美。
在人民行進的行列中。
我是國徽上的一粒小麥。
在祖國的繁花綠樹上。
我是一只飛翔的子規(guī)。
祖國萬歲！萬歲祖國。
多少王朝遠去了。
一代天驕也煙滅灰飛。
神的宮殿倒塌了。
只有萬里長城千古不毀。
祖國萬歲！我生命中的贊歌。
我血中的光輝。
在我的一生中。
所有的身外之物都能割舍。
唯一不能割舍的。
就是我們偉大的~~~~中華人民共和國。
3．當燦爛的太陽跳出東海的碧波，
帕米爾高原依然是群星閃爍。
當北國還是銀裝素裹的世界，
南疆早已洋溢著盎然的春色。
啊，我們愛你，中國！
我們愛你……。
桂林山水的清奇俊秀，
杭州西湖的濃妝淡抹，
黃山、廬山的云霧飄渺，
長江、黃河的波瀾壯闊。
我們愛你……。
龍井茶的清香，
茅臺酒的醇美，
江南絲綢的光潔絢麗，
景德鎮(zhèn)陶瓷的天工巧奪。
我們愛你……。
傣家竹樓前如水的月色，
世界屋脊上布達拉宮的巍峨，
吐魯番的葡萄，哈密的瓜，
大草原的羊群、戈壁灘的駱駝。
我們愛你……。
戰(zhàn)國編鐘奏出的古曲，
改革開放譜寫的新歌，
神州萬里涌動的滾滾春潮，
祖國大地燃起的希望之火。
我們愛你……。
奮斗書寫的史冊，
汗水澆灌的碩果。
松樹的偉岸、梅花的高潔，
博大的胸懷、恢弘的氣魄。
我們驕傲，我們自豪，
我們奮發(fā)，我們開拓，
你是世界民族之林的強者，
我們愛你啊，中國！金子般的天地。
凝結了三千年文化的那輪浩月，
輻射出萬人向往的季節(jié)，
金秋，
黃金般的天地，
釀造著豐收的美酒；
干杯的嘯吼，
劃出明天的燦爛，
會聚在圓圓的餅上，
演義著豐收的幸福；
憶往昔：
多少文人墨客，
舉杯邀月慨嘆家國的憂思，
看今朝：
我們同仁的思緒更加浩瀚，
如醉如癡；
我們追憶：
追憶那共同播種的春雨，
追憶那披星戴月的艱辛，
追憶那團結進取的高風；
我們暢想：
暢想那噴薄欲出的宏圖大業(yè)，
暢想那你追我趕的彩云，
暢想那輝煌你我的紅日；
我們永遠愛你。
4．詩朗誦《盛世中國》。
作者：朱海。
朗誦：朱軍、董卿、李瑞英、康輝、徐俐、魯健。
30年斗轉星移30年大江東去。
盛世中國告訴你一個地球的驚喜。
盛世中國告訴你一個東方的奇跡。
我向約你行走在彩虹里。
那是青藏鐵路正在穿越世界屋脊。
那是西氣東輸通向天際的呼吸。
那是杭州灣跨海大橋銜接太平洋的蔚藍色跑道。
那是三峽大壩云蒸霞蔚的雄起。
那是南水北調揮灑出的一行浪漫的詩句。
我想約你去新農(nóng)村做客。
那里的土地正翻種著時代的新綠。
如歌的田野傳唱著三農(nóng)新曲。
我是你河邊上破舊的老水車，數(shù)百年來紡著疲憊的歌；
我是你額上熏黑的礦燈，照你在歷史的隧洞里蝸行摸索；
我是干癟的稻穗，是失修的路基；是淤灘上的駁船把纖繩深深勒進你的肩膊。
——祖國啊！
我是貧困，我是悲哀。
我是你祖祖輩輩痛苦的希望啊，
是“飛天”袖間千百年來未落到地面的花朵，
——祖國啊！
我是你簇新的理想，剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫；
我是你雪被下古蓮的胚芽；我是你掛著眼淚的笑窩；
我是新刷出的.雪白的起跑線；是緋紅的黎明正在噴薄。
——祖國?。?BR> 我是你十億分之一，是你九百六十萬平方的總和；
你以的乳房喂養(yǎng)了，
迷惘的我，深思的我，沸騰的我；
那就從我的血肉之軀上去取得你的富饒、你的榮光、你的自由；
——祖國??！
有一首歌》。
有一首歌，
在大地上傳播，
在陽光里穿梭;。
有一首歌，
在脈管里流淌，
在心里頭銘刻;。
這首歌的名字叫做--。
《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。
這首歌，
歌詞鏗鏘有力，
旋律氣勢磅礴;。
這首歌，
是照亮心靈的燈，
是點燃信念的火;。
這首歌，
是吹沸熱血的風，
是釀造蜜汁的果;。
這首歌，
曾被大風搓揉，
曾被暴雨打磨;。
這首歌，
愈搓愈加光亮;。
愈磨愈是閃爍;。
這首歌，
唱了半個世紀，
愈唱愈加鮮活;。
這首歌，
植根幾代人的心靈，
在代代人心上蓬勃……。
這首歌。
在我們心上活著;。
它融入我們的生命，
融入我們的血液;。
有了它，
生活就會充滿色彩;。
有了它，
生命就會充滿蓬勃……。
這首歌，
內涵極其豐富;。
值得一生咀嚼;。
這首歌，
告訴我們一個真理--。
沒有共產(chǎn)黨，
就沒有新中國;。
就沒有我們的一切;。
是黨，推翻三座大山，
人民才嘗到翻身的喜悅，
是黨，領導改革開放，
富裕才走進百姓生活;。
是黨，倡導西部開發(fā)，
戈壁才崛起新城座座;。
唱著這支歌，
我們又聽到祖國的吩咐;。
唱著這支歌，
耳畔又響起黨的囑托;。
我們會接過革命的紅旗，
我們會挑起父輩的大業(yè);。
我們會讓未來的世界，
充滿鳥語花香;。
我們會把一個個日子，
烹制成香甜可口的音樂……。
有一首歌，
照亮我們的歲月;。
芬芳我們的生活;。
有一首歌，
鼓起理想的風帆;。
填平征途的溝壑;。
有一首歌，
越唱眼睛越亮;。
越唱心胸越闊;。
它是前進時的火炬。
它是焦渴時的清波;。
它是沉悶時的驚雷，
它是迷路時的星座;。
它是心上的一輪明月，
它是生命之樹的一片綠葉;。
這首歌的名字叫做--。
《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。
《可愛的中國》【作者：方志敏】。
我的祖國，
可愛的中國，
你創(chuàng)造了輝煌的歷史，
你養(yǎng)育了偉大的民族。
我自豪你的悠久，
數(shù)千年的狂風吹不折你挺拔的脊背我自豪你的堅強，
抵住內憂外患闖過歲月蹉跎。
我自豪你的光明，
中華民族把自己的命運牢牢掌握，
我自豪你的精神，
改革勇往直前開放氣勢磅礴。
可愛的祖國啊，
無論我走到那里，
我都挽住你力量的臂膊，
無論我身居何方，
你都溫暖著我的心窩。
可愛的祖國啊，
你把住新世紀的航舵，
你用速度，你用實力，
創(chuàng)造震驚世界的奇跡。
你用勤勞，你用智慧，
進行了又一次更加輝煌的開拓！
祖國啊，祖國，
你永遠充滿希望，
祖國啊，祖國，你永遠朝氣蓬勃！
《祖國啊，我親愛的祖國》。
我是你河邊上破舊的老水車，
數(shù)百年來紡著疲憊的歌；
我是你額上熏黑的礦燈，
照你在歷史的隧洞里蝸行摸索；
我是干癟的稻穗，是失修的路基；
是淤灘上的駁船。
把纖繩深深。
勒進你的肩膊，
——祖國?。?BR> 我是貧困，
我是悲哀。
我是你祖祖輩輩。
痛苦的希望啊，
是“飛天”袖間。
千百年來未落到地面的花朵，
——祖國?。?BR> 我是你簇新的理想，
剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫；
我是你雪被下古蓮的胚芽；
我是你掛著眼淚的笑渦；
我是新刷出的雪白的起跑線；
是緋紅的黎明。
正在噴薄。
——祖國??！
我是你十億分之一，
是你九百六十萬平方的總和；
你以傷痕累累的乳房。
喂養(yǎng)了。
迷惘的我，深思的我，沸騰的我；
那就從我的血肉之軀上。
去取得。
你的富饒、你的榮光、你的自由；
——祖國啊，
我親愛的祖國！
我胸中洶涌而來的綠草和黃金。
炎帝的龍袍皇帝的內經(jīng)。
泥沙俱下的淚水和表情。
我奔流不止的青春光陰。
我萬馬齊喑的血脈呼吸。
當我手執(zhí)銅壺燙暖一河熱淚。
誰是你醉而不歸的舟子。
壓抑怦然心動的胸口。
我展望斟滿雷聲的北斗。
黃河一千張日記被你揭走。
一千張日記就是一千帆背影。
一千帆背影你是卷土重來的怒吼。
當我牽著牲口趕著羊群消失在你黃昏喧嘩的入口。
當我拖兒帶女扶老攜幼在你的沿途生息漫游。
當我頭頂火盆膜拜你博大精深的源頭。
黃河我渴望風暴后大地的豐收。
我的黑發(fā)白發(fā)三千丈的黃河。
我的飛流直下三千尺的黃河。
我的鐵馬冰河入夢來的黃河。
我的輕舟以過萬重山的黃河。
我的帶走我的照片帶不走我的容顏的黃河。
我的帶走我的歌聲卻帶不走我的情感的黃河。
海水日升淹不住心中的落日。
江河日下埋不掉眼里的紅塵。
我的不撞南墻不回頭的河。
我的不見棺材不掉淚的河。
我的不到長城非好漢的河。
我的不見大海心不死的河。
我的吹吹打打熱熱鬧鬧的河。
我的跌跌絆絆風風火火的河。
我的不見不散一個也不能少的河啊。
當石頭化做泡沫。
當骨頭化做浪波。
當高粱倒下一片鮮血。
當眼淚塑成一穗青稞。
當我雙腳都沾滿了泥水手里攥著一把苦活。
黃河你是我累了時想唱的那首歌。
一道道鞭影驅趕著裝滿火焰和淚水的馬車。
一首首民歌開滿杏花打濕的村落。
豪飲北風佇立在你的河東河西河南河北。
黃河我是你看著長大的山脈。
山丹丹花開紅艷艷艷了你水做的峰巒濤筑的山坡。
天上星星一點點一點就點燃你九曲十八彎的脈搏。
當我頭頂烈日腳踏寒霜哼起那支兒歌。
您就是我以夢為馬的祖國。
祖國萬歲！猶如編鐘響徹天宇。
每一個音符都是驚心動魄的春雷。
祖國萬歲！一聲最響亮的贊美。
讓我滿眼都是如雨的淚水。
祖國萬歲！一聲來自五千年的合唱就像風吹麥浪一樣生動和壯美。
踏訪草原，看雄鷹嘯傲大雁列隊。
走進深山，看季節(jié)中的景色在風聲鳥語中輪回新世紀冉冉升起的旗幟。
讓我在巍峨的大廈上歡呼和陶醉。
看萬里江山。
都有無限的風光明媚。
祖國萬歲！昂首矗立的是青山。
不肯固定一方的是綠水。
山的不朽，塑造了五千年的錦繡。
水的流動，流出了五千年的聲威。
在節(jié)日的焰火中。
我是燃燒爆響的花蕾。
祖國萬歲！一聲悠長的呼喚。
祖國萬歲！萬歲祖國多少王朝遠去了一代天驕也煙滅灰飛神的宮殿倒塌了。
只有萬里長城千古不毀。
祖國萬歲！我生命中的贊歌我血中的光輝。
在我的一生中。
所有的身外之物都能割舍唯一不能割舍的。
就是我們偉大的------中華人民共和國。
《有一首歌》。
有一首歌，
在大地上傳播，
在陽光里穿梭;。
有一首歌，
在脈管里流淌，
在心里頭銘刻;。
這首歌的名字叫做--。
《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。
這首歌，
歌詞鏗鏘有力，
旋律氣勢磅礴;。
這首歌，
是照亮心靈的燈，
是點燃信念的火;。
這首歌，
是吹沸熱血的風，
是釀造蜜汁的果;。
這首歌，
曾被大風搓揉，
曾被暴雨打磨;。
這首歌，
愈搓愈加光亮;。
愈磨愈是閃爍;。
這首歌，
唱了半個世紀，
愈唱愈加鮮活;。
這首歌，
植根幾代人的心靈，
在代代人心上蓬勃……。
這首歌。
在我們心上活著;。
它融入我們的生命，
融入我們的血液;。
有了它，
生活就會充滿色彩;。
有了它，
生命就會充滿蓬勃……。
這首歌，
內涵極其豐富;。
值得一生咀嚼;。
這首歌，
告訴我們一個真理--。
沒有共產(chǎn)黨，
就沒有新中國;。
就沒有我們的一切;。
是黨，推翻三座大山，
人民才嘗到翻身的喜悅，
是黨，領導改革開放，
富裕才走進百姓生活;。
是黨，倡導西部開發(fā)，
戈壁才崛起新城座座;。
唱著這支歌，
我們又聽到祖國的吩咐;。
唱著這支歌，
耳畔又響起黨的囑托;。
我們會接過革命的紅旗，
我們會挑起父輩的大業(yè);。
我們會讓未來的世界，
充滿鳥語花香;。
我們會把一個個日子，
烹制成香甜可口的音樂……。
有一首歌，
照亮我們的歲月;。
芬芳我們的生活;。
有一首歌，
鼓起理想的風帆;。
填平征途的溝壑;。
有一首歌，
越唱眼睛越亮;。
越唱心胸越闊;。
它是前進時的火炬。
它是焦渴時的清波;。
它是沉悶時的驚雷，
它是迷路時的星座;。
它是心上的一輪明月，
它是生命之樹的一片綠葉;。
這首歌的名字叫做--。
《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。
紅色經(jīng)典誦讀分鐘集合教案篇十三
炎帝的龍袍皇帝的內經(jīng)。
泥沙俱下的淚水和表情。
我奔流不止的青春光陰。
我萬馬齊喑的血脈呼吸。
當我手執(zhí)銅壺燙暖一河熱淚。
誰是你醉而不歸的舟子。
壓抑怦然心動的胸口。
我展望斟滿雷聲的北斗。
黃河一千張日記被你揭走。
一千張日記就是一千帆背影。
一千帆背影你是卷土重來的怒吼。
當我牽著牲口趕著羊群消失在你黃昏喧嘩的入口。
當我拖兒帶女扶老攜幼在你的沿途生息漫游。
當我頭頂火盆膜拜你博大精深的源頭。
黃河我渴望風暴后大地的豐收。
我的黑發(fā)白發(fā)三千丈的黃河。
我的飛流直下三千尺的黃河。
我的鐵馬冰河入夢來的黃河。
我的輕舟以過萬重山的黃河。
我的帶走我的照片帶不走我的容顏的黃河。
我的帶走我的歌聲卻帶不走我的情感的黃河。
海水日升淹不住心中的落日。
江河日下埋不掉眼里的紅塵。
我的不撞南墻不回頭的河。
我的不見棺材不掉淚的河。
我的不到長城非好漢的河。
我的不見大海心不死的河。
我的吹吹打打熱熱鬧鬧的河。
我的跌跌絆絆風風火火的河。
我的不見不散一個也不能少的河啊。
當石頭化做泡沫。
當骨頭化做浪波。
當高粱倒下一片鮮血。
當眼淚塑成一穗青稞。
當我雙腳都沾滿了泥水手里攥著一把苦活。
黃河你是我累了時想唱的那首歌。
一道道鞭影驅趕著裝滿火焰和淚水的馬車。
一首首民歌開滿杏花打濕的村落。
豪飲北風佇立在你的河東河西河南河北。
黃河我是你看著長大的山脈。
山丹丹花開紅艷艷艷了你水做的峰巒濤筑的山坡。
天上星星一點點一點就點燃你九曲十八彎的脈搏。
當我頭頂烈日腳踏寒霜哼起那支兒歌。
您就是我以夢為馬的祖國。
紅色經(jīng)典誦讀分鐘集合教案篇十四
“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了……”一首《歌唱二小放牛郎》傳唱了許多年，優(yōu)美的旋律和動人的故事影響了一代人。
河北淶源的一個小山村，村頭那座破舊的草房里住著王二小一家。11歲的二小是個放牛娃。
1943年的一天，一聲震天動地的巨響，鬼子的炮彈落到了二小的家里。在山上放牛的二小驚恐地看著遮天蔽日的濃煙烈火，他不能相信，剛才還溫暖的家和親愛的爹娘頃刻間就灰飛煙滅了。鬼子掃蕩來了，八路軍和干部們組織鄉(xiāng)親們轉移。二小和鄉(xiāng)親們一起轉移到長城腳下。
村外有一個大山坡，這是一片好大好大的草地，碧綠的青草間開著點點的小花。二小就在這片山坡上放牛，這里美麗安寧，二小躺在草地上，望著藍藍的天空想，沒有鬼子該多好。
二小參加了兒童團，跟著柳老師和吳連長，學了許多知識。他知道打走了鬼子，自己長大了，還要建設我們的國家。鬼子的大掃蕩又要開始了，吳連長帶著隊伍去山那邊，說要做個包圍圈等鬼子來鉆。鬼子來了，二小看到鬼子向鄉(xiāng)親們轉移的方向走去，心里著急，就唱著放牛歌走了出來。鬼子看到了山坡上的二小，要二小為他們帶路。二小牽著一頭壯牛，就帶著鬼子走了。二小領著鬼子在山里轉圈，狡猾的鬼子起了疑心，鬼子頭拔出戰(zhàn)刀威脅二小。二小心里很鎮(zhèn)定，卻裝出害怕的樣子，對鬼子說，那邊有條路，穿過去就能找到八路。鬼子說你撒謊，你想騙皇軍。二小說那就算了，反正我也不想去。鬼子相信了二小，就跟著他走了。到了八路軍埋伏的山溝，二小機靈地從溝邊往山上跑。吳連長一邊高喊要二小快跑，一邊開槍打死了向二小瞄準的鬼子。可是鬼子小隊長端著大槍追上二小，把刺刀扎進了二小的身體，將二小挑到了山坡上。二小像一片樹葉一樣落了下來，滿山的樹葉都一起落了下來，鮮血染紅每一片樹葉和綠草。
八路軍發(fā)起了進攻，消滅了鬼子。大壯牛像是要報仇，用尖角挑死了鬼子小隊子。
鄉(xiāng)親們把二小放到擔架上。吳連長喊著二小，鄉(xiāng)親們喊著二小，可是二小安詳?shù)亻]著眼睛。他再也聽不到了。
太陽也仿佛被染紅了，滿山都飄著紅色的樹葉，那景色，美麗極了。
同學們，抗日戰(zhàn)爭時期，在河北省沫源縣出現(xiàn)了一位全國聞名的抗日小英雄，他的名字叫王二小。王二小犧牲時才十三歲，在日本鬼子掃蕩一條山溝的時候，為了掩護幾千名老鄉(xiāng)和干部，他不顧自己的生命危險，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。氣急敗壞的日本鬼子把王二小挑在槍尖摔死在大石頭的上面。干部和老鄉(xiāng)脫離了危險，小英雄王二小英勇犧牲了。
七顆豆子。
宋綺云、徐林俠是小蘿卜頭的父母，“西安事變”后，他們三人都被關進了殺人魔窟“白公館”。小蘿卜頭自稱是“老政治犯”，經(jīng)常為難友們傳書信，大家都稱贊他是“聰明可愛的小交通員”。這天中午，他從高墻院壩回到牢房，見爸爸媽媽都滿面喜色地看著他。他坐下一看，哇，桌子上除了牢飯以外，還有一個盤子，里面裝著七顆豆子，加上鹽煮熟后好大一顆一顆的。一聞，好香好香呵!小蘿卜頭哪里吃過，連見也是第一次。爸爸笑著問他：“小家伙，你知道今天是什么日子嗎?”“我不知道?！薄敖裉焓悄愕纳?，七歲。”“這幾天，因為白公館監(jiān)獄的圍墻垮了一個垛，特務偷懶，叫犯人去修，又怕男犯人逃跑，只準女犯人去干活，而且打一塊石頭就獎勵一顆這個豆子。你的媽媽為了給你辦生日，就去打石頭，打了七大塊石頭，換來了這七顆豆子，不信你去看你媽的手上現(xiàn)在都還有血泡呢……”小蘿卜頭聽得心酸，急忙把媽媽的手拉過來一看：哇，血!媽媽的手還在流血啊，“媽媽，媽媽，你不要去打石頭，我不吃豆豆。”媽媽心疼地親著小蘿卜頭的臉，忍著淚水：“兒呀，媽媽的乖孩子，你真是天下最苦的娃娃。你生下來還不到八個月就和我與爸爸一道被無辜地抓進了鐵牢，你從未過上一天好日子，媽媽對不起你啊!今天是你的生日，媽媽累死累活也心甘，只要你覺得好吃，爸爸媽媽就滿足了……”“爸爸，媽媽!”小蘿卜頭哭得傷心極了，抱住爸爸媽媽：“爸爸吃，媽媽吃，我們全家一起吃!”最后，在小蘿卜頭的堅持之下，爸爸吃了兩顆，媽媽吃了兩顆，小蘿卜頭多吃了一顆，就這樣，一家人七顆豆子就過了一個生日。
紅色經(jīng)典誦讀分鐘集合教案篇十五
摘要：紅色文化是革命先輩在艱難的革命戰(zhàn)爭中，總結和匯聚出來的優(yōu)秀文化，是我黨經(jīng)歷血與火的考驗后流傳至今的寶貴精神財富，而幼兒園教育是人生的筑基階段，是培養(yǎng)建立優(yōu)秀三觀的關鍵時間點，在幼兒園教育中融入紅色文化，讓幼兒感悟革命先輩的高尚節(jié)操和人文精神，讓紅色文化加入幼兒優(yōu)秀三觀中，幼兒有紅色文化的底蘊，必然在后續(xù)的學習和生活中受益無窮。
關鍵詞：紅色文化；幼兒園教育；融入。
引言：
紅色文化是革命先輩在艱難的革命抗戰(zhàn)中匯聚和總結出來的寶貴精神財富，在幼兒園教育中融入紅色文化，讓孩子從小感受革命先輩的優(yōu)秀思想和行為，對促進幼兒全面健康發(fā)展具有巨大的作用。
（一）有助于提升幼兒的愛國情懷。
教育要從娃娃抓起，在幼兒園教育中融入紅色文化，其中最大的好處就是提升幼兒的愛國情懷，讓幼兒在真實的史實中感悟革命先輩的優(yōu)秀思想和行為，熏陶他們的心理素養(yǎng)，提升他們的民族自豪感和愛國情懷。
（二）有助于提升幼兒其他方面綜合素養(yǎng)。
現(xiàn)在的幼兒大多都是獨生子女，在家里嬌生慣養(yǎng)，心理素養(yǎng)較差，養(yǎng)成了怕苦怕累、過度依賴、心理脆弱等缺點，對學習和生活不利，而紅色文化中的艱苦奮斗、努力拼搏、不怕苦不怕累精神、團結互助、無私奉獻、幫助他人等，都有助于改正幼兒的缺點，促進幼兒全面健康發(fā)展。
（一）構建紅色文化氛圍[1]。
在幼兒園整體或班級內構建良好的紅色文化氛圍，讓幼兒在氛圍中感受紅色文化，對幼兒的影響必然非常巨大，比如在班級內或過道內張貼優(yōu)秀革命先輩的肖像和精簡介紹、在幼兒園廣播中宣講紅色文化光榮事跡、在教室懸掛中國地圖、構建紅色文化墻、讓幼兒給英雄人物“寫信”等等，在幼兒園構建紅色文化氛圍，自然而然地，幼兒在紅色文化氛圍中會被熏陶，變得喜歡和愛戴紅色文化，以紅色文化為榮。
（二）在多樣化的活動中融入紅色文化[2]。
在多樣化的活動中融入紅色文化，讓幼兒在活動中通過聆聽、觀看、互動等設身處地感受紅色文化以及其形成的過程，對幼兒的幫助也非常巨大，活動多種多樣，下面簡單概括其中幾項：
1.講故事：給幼兒講解革命先輩的光榮故事，讓幼兒靜靜聆聽，在故事完結后需要讓幼兒講出自己的真實感受，加深對于紅色故事的理解，并學以致用，逐步將紅色文化融入到自己的學習和生活中。
2.幼兒講述：幼兒在聽過很多紅色故事后，有一定理解，這時候可以將主體轉移到幼兒身上，讓幼兒學習講述，教師適當給出講述題目，讓家長配合搜集資料，撰寫講述內容，最后幼兒當眾講述，不管是聆聽別人講述還是自我講述，幼兒都能收獲到紅色文化。
3.大合唱：音樂是最富有情緒的表達，大合唱也是較為常見的方式，在幼兒園或班級范圍內組織紅色歌曲大合唱，讓班級全員參與，用音樂的力量讓幼兒感受革命艱辛與熱情，提升幼兒對紅色文化的認知。
4.紅色文化舞蹈：和音樂有異曲同工之妙，紅色革命舞蹈中，讓幼兒帶著軍帽，穿著軍裝，成為一名小軍人、小醫(yī)生、小戰(zhàn)地記者等，以紅色文化開啟幼兒的心智，涵養(yǎng)孩子的人格，極大地豐富孩子們的想象力，滿足幼兒個性化發(fā)展的需求。
5.情景劇表演：幼兒成立小組，分配角色，進行紅色情景劇表演，幼兒對角色扮演并不陌生，興趣也足，讓幼兒進行情景劇表演，還原革命先輩的艱苦奮斗場景，讓幼兒的感觸更深。
6.觀看紅色影片：組織幼兒觀看紅色革命影片，通過更加直觀、更加形象的藝術呈現(xiàn)，讓幼兒在紅色影片的熏陶中不斷充實自我，提升身體里的紅色基因，樹立優(yōu)秀認知。要注意，鑒于幼兒的思維方式并不成熟，有時候觀看過一個紅色影片后會有感觸，但隨著時間流逝感觸會逐漸降低，因此有必要經(jīng)常組織幼兒觀看、討論，以促進幼兒進一步了解紅色文化。
（三）在游戲中滲透紅色文化。
游戲是幼兒園教育中最常見的形式，對幼兒的教育影響最大，因此在游戲中滲透紅色文化的因素，讓幼兒在游戲中樹立紅色文化觀念，在輕松的氛圍中自然而然學習紅色文化。部分教師覺得紅色文化在游戲中不好應用，事實上，只要是滲透有紅色文化的因素，就都算將紅色文化應用在游戲中。
以最常見的老鷹捉小雞為例，可以轉化思維，將老鷹比作敵人，將領頭的雞比作革命先輩，將后面的小雞比作民眾，還可以發(fā)給特定的服飾進行角色扮演，讓幼兒對“革命先輩保護民眾，與敵人周旋”這一概念加深印象，更為巧妙也更有效用。
（四）利用本土紅色文化熏陶幼兒。
全國各地或多或少都有革命的遺跡，深度挖掘本土的紅色文化和革命遺跡，用本地的紅色文化來熏陶幼兒，不管是讓幼兒講述紅色文化或是帶領幼兒參觀紅色文化遺址的方式，都是讓幼兒在紅色文化中接受教育，讓紅色文化化抽象為具體的方法，對幼兒意義更大。
（五）反饋與評價。
反饋與評價是教學的結尾，教師有針對性地在反饋與評價中加入紅色文化，必然會提升幼兒對于紅色文化的感知。反饋和評價還是要以肯定和鼓勵為主，對于表現(xiàn)不好的幼兒，不要直接告訴幼兒應該怎么做，而是選取典型的革命先輩事例，告訴革命先輩是怎么做的，再讓幼兒對比自己的做法，加深教育意義。
鑒于當前幼兒多為獨生子女，在心理素養(yǎng)方面具有不同程度的問題，幼兒園教育中融入紅色文化，讓紅色文化的優(yōu)秀精神財富去熏陶幼兒，讓幼兒不斷提升自我，感受革命先輩的優(yōu)秀思想和優(yōu)秀行為，意義重大。
參考文獻。
[1]米鵬旭。紅色文化資源融入幼兒園課程的實踐探究[j].基礎教育研究，2019(20).
紅色經(jīng)典誦讀分鐘集合教案篇十六
我胸中洶涌而來的綠草和黃金。
炎帝的龍袍皇帝的內經(jīng)。
泥沙俱下的淚水和表情。
我奔流不止的青春光陰。
我萬馬齊喑的血脈呼吸。
當我手執(zhí)銅壺燙暖一河熱淚。
誰是你醉而不歸的舟子。
壓抑怦然心動的胸口。
我展望斟滿雷聲的北斗。
黃河一千張日記被你揭走。
一千張日記就是一千帆背影。
一千帆背影你是卷土重來的怒吼。
當我牽著牲口趕著羊群消失在你黃昏喧嘩的入口。
當我拖兒帶女扶老攜幼在你的沿途生息漫游。
當我頭頂火盆膜拜你博大精深的源頭。
黃河我渴望風暴后大地的豐收。
我的黑發(fā)白發(fā)三千丈的黃河。
我的飛流直下三千尺的黃河。
我的鐵馬冰河入夢來的黃河。
我的輕舟以過萬重山的黃河。
我的帶走我的照片帶不走我的容顏的黃河。
我的帶走我的歌聲卻帶不走我的情感的黃河。
海水日升淹不住心中的落日。
江河日下埋不掉眼里的紅塵。
我的不撞南墻不回頭的河。
我的不見棺材不掉淚的河。
我的不到長城非好漢的河。
我的不見大海心不死的河。
我的吹吹打打熱熱鬧鬧的河。
我的跌跌絆絆風風火火的河。
我的不見不散一個也不能少的河啊。
當石頭化做泡沫。
當骨頭化做浪波。
當高粱倒下一片鮮血。
當眼淚塑成一穗青稞。
當我雙腳都沾滿了泥水手里攥著一把苦活。
黃河你是我累了時想唱的那首歌。
一道道鞭影驅趕著裝滿火焰和淚水的馬車。
一首首民歌開滿杏花打濕的村落。
豪飲北風佇立在你的河東河西河南河北。
黃河我是你看著長大的山脈。
山丹丹花開紅艷艷艷了你水做的峰巒濤筑的山坡。
天上星星一點點一點就點燃你九曲十八彎的脈搏。
當我頭頂烈日腳踏寒霜哼起那支兒歌。
您就是我以夢為馬的祖國。
《有一首歌》。
有一首歌，
在大地上傳播，
在陽光里穿梭;。
有一首歌，
在脈管里流淌，
在心里頭銘刻;。
這首歌的名字叫做--。
《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。
這首歌，
歌詞鏗鏘有力，
旋律氣勢磅礴;。
這首歌，
是照亮心靈的燈，
是點燃信念的火;。
這首歌，
是吹沸熱血的風，
是釀造蜜汁的果;。
這首歌，
曾被大風搓揉，
曾被暴雨打磨;。
這首歌，
愈搓愈加光亮;。
愈磨愈是閃爍;。
這首歌，
唱了半個世紀，
愈唱愈加鮮活;。
這首歌，
植根幾代人的心靈，
在代代人心上蓬勃……。
這首歌。
在我們心上活著;。
它融入我們的生命，
融入我們的血液;。
有了它，
生活就會充滿色彩;。
有了它，
生命就會充滿蓬勃……。
這首歌，
內涵極其豐富;。
值得一生咀嚼;。
這首歌，
告訴我們一個真理--。
沒有共產(chǎn)黨，
就沒有新中國;。
就沒有我們的一切;。
是黨，推翻三座大山，
人民才嘗到翻身的喜悅，
是黨，領導改革開放，
富裕才走進百姓生活;。
是黨，倡導西部開發(fā)，
戈壁才崛起新城座座;。
唱著這支歌，
我們又聽到祖國的吩咐;。
唱著這支歌，
耳畔又響起黨的囑托;。
我們會接過革命的紅旗，
我們會挑起父輩的大業(yè);。
我們會讓未來的世界，
充滿鳥語花香;。
我們會把一個個日子，
烹制成香甜可口的音樂……。
有一首歌，
照亮我們的歲月;。
芬芳我們的生活;。
有一首歌，
鼓起理想的風帆;。
填平征途的溝壑;。
有一首歌，
越唱眼睛越亮;。
越唱心胸越闊;。
它是前進時的火炬。
它是焦渴時的清波;。
它是沉悶時的驚雷，
它是迷路時的星座;。
它是心上的一輪明月，
它是生命之樹的一片綠葉;。
這首歌的名字叫做--。
《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。
《有一首歌》。
有一首歌，
在大地上傳播，
在陽光里穿梭;。
有一首歌，
在脈管里流淌，
在心里頭銘刻;。
這首歌的名字叫做--。
《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。
這首歌，
歌詞鏗鏘有力，
旋律氣勢磅礴;。
這首歌，
是照亮心靈的燈，
是點燃信念的火;。
這首歌，
是吹沸熱血的風，
是釀造蜜汁的果;。
這首歌，
曾被大風搓揉，
曾被暴雨打磨;。
這首歌，
愈搓愈加光亮;。
愈磨愈是閃爍;。
這首歌，
唱了半個世紀，
愈唱愈加鮮活;。
這首歌，
植根幾代人的心靈，
在代代人心上蓬勃……。
這首歌。
在我們心上活著;。
它融入我們的生命，
融入我們的血液;。
有了它，
生活就會充滿色彩;。
有了它，
生命就會充滿蓬勃……。
這首歌，
內涵極其豐富;。
值得一生咀嚼;。
這首歌，
告訴我們一個真理--。
沒有共產(chǎn)黨，
就沒有新中國;。
就沒有我們的一切;。
是黨，推翻三座大山，
人民才嘗到翻身的喜悅，
是黨，領導改革開放，
富裕才走進百姓生活;。
是黨，倡導西部開發(fā)，
戈壁才崛起新城座座;。
唱著這支歌，
我們又聽到祖國的吩咐;。
唱著這支歌，
耳畔又響起黨的囑托;。
我們會接過革命的紅旗，
我們會挑起父輩的大業(yè);。
我們會讓未來的世界，
充滿鳥語花香;。
我們會把一個個日子，
烹制成香甜可口的音樂……。
有一首歌，
照亮我們的歲月;。
芬芳我們的生活;。
有一首歌，
鼓起理想的風帆;。
填平征途的溝壑;。
有一首歌，
越唱眼睛越亮;。
越唱心胸越闊;。
它是前進時的火炬。
它是焦渴時的清波;。
它是沉悶時的驚雷，
它是迷路時的星座;。
它是心上的一輪明月，
它是生命之樹的一片綠葉;。
這首歌的名字叫做--。
《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。
我胸中洶涌而來的綠草和黃金。
炎帝的龍袍皇帝的內經(jīng)。
泥沙俱下的淚水和表情。
我奔流不止的青春光陰。
我萬馬齊喑的血脈呼吸。
當我手執(zhí)銅壺燙暖一河熱淚。
誰是你醉而不歸的舟子。
壓抑怦然心動的胸口。
我展望斟滿雷聲的北斗。
黃河一千張日記被你揭走。
一千張日記就是一千帆背影。
一千帆背影你是卷土重來的怒吼。
當我牽著牲口趕著羊群消失在你黃昏喧嘩的入口。
當我拖兒帶女扶老攜幼在你的沿途生息漫游。
當我頭頂火盆膜拜你博大精深的源頭。
黃河我渴望風暴后大地的豐收。
我的黑發(fā)白發(fā)三千丈的黃河。
我的飛流直下三千尺的黃河。
我的鐵馬冰河入夢來的黃河。
我的輕舟以過萬重山的黃河。
我的帶走我的照片帶不走我的容顏的黃河。
我的帶走我的歌聲卻帶不走我的情感的黃河。
海水日升淹不住心中的落日。
江河日下埋不掉眼里的紅塵。
我的不撞南墻不回頭的河。
我的不見棺材不掉淚的河。
我的不到長城非好漢的河。
我的不見大海心不死的河。
我的吹吹打打熱熱鬧鬧的河。
我的跌跌絆絆風風火火的河。
我的不見不散一個也不能少的河啊。
當石頭化做泡沫。
當骨頭化做浪波。
當高粱倒下一片鮮血。
當眼淚塑成一穗青稞。
當我雙腳都沾滿了泥水手里攥著一把苦活。
黃河你是我累了時想唱的那首歌。
一道道鞭影驅趕著裝滿火焰和淚水的馬車。
一首首民歌開滿杏花打濕的村落。
豪飲北風佇立在你的河東河西河南河北。
黃河我是你看著長大的山脈。
山丹丹花開紅艷艷艷了你水做的峰巒濤筑的山坡。
天上星星一點點一點就點燃你九曲十八彎的脈搏。
當我頭頂烈日腳踏寒霜哼起那支兒歌。
您就是我以夢為馬的祖國。
《可愛的中國》【作者：方志敏】。
我的祖國，
可愛的中國，
你創(chuàng)造了輝煌的歷史，
你養(yǎng)育了偉大的民族。
我自豪你的悠久，
數(shù)千年的狂風吹不折你挺拔的脊背我自豪你的堅強，
抵住內憂外患闖過歲月蹉跎。
我自豪你的光明，
中華民族把自己的命運牢牢掌握，
我自豪你的精神，
改革勇往直前開放氣勢磅礴。
可愛的祖國啊，
無論我走到那里，
我都挽住你力量的臂膊，
無論我身居何方，
你都溫暖著我的心窩。
可愛的祖國啊，
你把住新世紀的航舵，
你用速度，你用實力，
創(chuàng)造震驚世界的奇跡。
你用勤勞，你用智慧，
進行了又一次更加輝煌的開拓！
祖國啊，祖國，
你永遠充滿希望，
祖國啊，祖國，你永遠朝氣蓬勃！
作者：老竹。
山野披上了紅色的風衣，
大地穿上了紅色的嫁裳，
江河舞動著紅色的緞帶，
鴿子沐浴著紅色的霞光。
九百六十萬紅歌唱響，
九百六十萬紅旗飄揚;。
豐收的季節(jié)紅心激蕩，
紅色的十月和諧安詳。
回首往昔崢嶸歲月惆悵，
山河破碎怎不百轉柔腸!
多少先烈浴血蹈火赴湯，
幾十年轉戰(zhàn)將鬼魅滌蕩;。
在紅色的十月莊嚴宣告，
一個紅色中國屹立東方。
這是有五千年文明的國度，
這是勤勞智慧的泱泱之邦。
當內憂外患寫進了歷史，
振興的號角又業(yè)已吹響——。
君不聞深圳速度驚寰宇，
君不見日新月異建設忙，
君不聞鶯歌笑語遍身州，
君不見國強民富乾坤朗。
好一派舉國上下紅火火，
教故人永遠不再感嘆滄桑。
啊!巍然屹立的長白、昆侖!
啊!萬古奔流的黃河、長江!
你是紅色十月的衛(wèi)士，
你是紅色十月的證章。
讓我為紅色十月唱首贊歌，
飛過藍天，飛過海洋;。
飛進未來彼岸的理想。
山野披上了紅色的風衣，
大地穿上了紅色的嫁裳，
江河舞動著紅色的緞帶，
鴿子沐浴著紅色的霞光。
九百六十萬紅歌唱響，
九百六十萬紅旗飄揚;。
豐收的季節(jié)紅心激蕩，
紅色的十月和諧安詳。
回首往昔崢嶸歲月惆悵，
山河破碎怎不百轉柔腸!
多少先烈浴血蹈火赴湯，
幾十年轉戰(zhàn)將鬼魅滌蕩;。
在紅色的十月莊嚴宣告，
一個紅色中國屹立東方。
這是有五千年文明的國度，
這是勤勞智慧的泱泱之邦。
當內憂外患寫進了歷史，
振興的號角又業(yè)已吹響——。
君不聞深圳速度驚寰宇，
君不見日新月異建設忙，
君不聞鶯歌笑語遍身州，
君不見國強民富乾坤朗。
好一派舉國上下紅火火，
教故人永遠不再感嘆滄桑。
啊!巍然屹立的長白、昆侖!
啊!萬古奔流的黃河、長江!
你是紅色十月的衛(wèi)士，
你是紅色十月的證章。
讓我為紅色十月唱首贊歌，
飛過藍天，飛過海洋;。
飛進未來彼岸的理想。
《祖國啊，我親愛的祖國》。
我是你河邊上破舊的老水車，
數(shù)百年來紡著疲憊的歌；
我是你額上熏黑的礦燈，
照你在歷史的隧洞里蝸行摸索；
我是干癟的稻穗，是失修的路基；
是淤灘上的駁船。
把纖繩深深。
勒進你的肩膊，
——祖國?。?BR> 我是貧困，
我是悲哀。
我是你祖祖輩輩。
痛苦的希望啊，
是“飛天”袖間。
千百年來未落到地面的花朵，
——祖國?。?BR> 我是你簇新的理想，
剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫；
我是你雪被下古蓮的胚芽；
我是你掛著眼淚的笑渦；
我是新刷出的雪白的起跑線；
是緋紅的黎明。
正在噴薄。
——祖國?。?BR> 我是你十億分之一，
是你九百六十萬平方的總和；
你以傷痕累累的乳房。
喂養(yǎng)了。
迷惘的我，深思的我，沸騰的我；
那就從我的血肉之軀上。
去取得。
你的富饒、你的榮光、你的自由；
——祖國啊，
我親愛的祖國！
《慶七一詩歌》。
(一)。
誕生于南湖游船，
猶如天際升起的朝陽。
歷經(jīng)滄桑的祖國，
如同沉睡的雄獅，
在您耀眼的光芒下，
猛然睜開了雙眼。
(二)。
秋收暴動的長纓，
八一起義的槍聲，
井崗山頭的號角，
萬里長征的戰(zhàn)歌，
黨啊我親愛的母親，
您高擎鐮刀斧頭的旗幟，
率領中華兒女奮勇向前。
(三)。
遵義會議的曙光，
抗擊日寇的勝利，
西安事變的調和……。
黨啊，我的母親，
您用超常的智慧，
挽狂瀾，拯萬民，定國運……。
(四)。
國共的幾度合作，
統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成，
工農(nóng)紅軍的改編……。
黨啊，我的母親，
處處顯示您：
博大坦蕩的胸襟，
酷愛和平的真誠。
(五)。
歷史的車輪滾滾向前，
誰也無法阻擋，
黨啊，我的母親，
您以非凡的魄力，
率領百萬雄師，
過大江，追窮寇，縛蒼龍，
把五星紅旗升起在祖國的上空。
(六)。
黨啊，我的母親，
您生命旅途的每分每秒，
都凝聚著蓬勃生機。
您沾滿塵土的汗水，
浸透了祖國的每一寸土地。
您披荊斬棘，
從希望走向新的希望。
(七)。
建三峽，抗洪魔，收港澳，
黨啊，我親愛的母親，
您用慈母般的情懷，
溫暖著普天中華兒女的心田。
黨啊，我親愛的母親，
您用堅強的臂膀，
維護了祖國的統(tǒng)一，民族的尊嚴。
(八)。
而今，
您依然精力充沛，雄風猶在，
率領著億萬中國人民，
演奏著改革開放的交響曲。
(九)。
從東海到西藏，
從南沙到北疆。
黨啊，我的母親，
在您英明正確的指引下，
我們正唱著春天的故事，
昂首跨越新的世紀。
(十)。
黨啊，我的母親，
今天是你的生日。
作為您的兒女，
我們向您表示--。
最熱烈最誠摯的祝賀。
無論何時何地，
您永遠是兒女心中--。
最慈祥，最偉大，最圣潔的母親。
黨啊，我的母親，
您永遠在我們心中。
有一首歌》。
有一首歌，
在大地上傳播，
在陽光里穿梭;。
有一首歌，
在脈管里流淌，
在心里頭銘刻;。
這首歌的名字叫做--。
《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。
這首歌，
歌詞鏗鏘有力，
旋律氣勢磅礴;。
這首歌，
是照亮心靈的燈，
是點燃信念的火;。
這首歌，
是吹沸熱血的風，
是釀造蜜汁的果;。
這首歌，
曾被大風搓揉，
曾被暴雨打磨;。
這首歌，
愈搓愈加光亮;。
愈磨愈是閃爍;。
這首歌，
唱了半個世紀，
愈唱愈加鮮活;。
這首歌，
植根幾代人的心靈，
在代代人心上蓬勃……。
這首歌。
在我們心上活著;。
它融入我們的生命，
融入我們的血液;。
有了它，
生活就會充滿色彩;。
有了它，
生命就會充滿蓬勃……。
這首歌，
內涵極其豐富;。
值得一生咀嚼;。
這首歌，
告訴我們一個真理--。
沒有共產(chǎn)黨，
就沒有新中國;。
就沒有我們的一切;。
是黨，推翻三座大山，
人民才嘗到翻身的喜悅，
是黨，領導改革開放，
富裕才走進百姓生活;。
是黨，倡導西部開發(fā)，
戈壁才崛起新城座座;。
唱著這支歌，
我們又聽到祖國的吩咐;。
唱著這支歌，
耳畔又響起黨的囑托;。
我們會接過革命的紅旗，
我們會挑起父輩的大業(yè);。
我們會讓未來的世界，
充滿鳥語花香;。
我們會把一個個日子，
烹制成香甜可口的音樂……。
有一首歌，
照亮我們的歲月;。
芬芳我們的生活;。
有一首歌，
鼓起理想的風帆;。
填平征途的溝壑;。
有一首歌，
越唱眼睛越亮;。
越唱心胸越闊;。
它是前進時的火炬。
它是焦渴時的清波;。
它是沉悶時的驚雷，
它是迷路時的星座;。
它是心上的一輪明月，
它是生命之樹的一片綠葉;。
這首歌的名字叫做--。
《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。
祖國萬歲！猶如編鐘響徹天宇。
每一個音符都是驚心動魄的春雷。
祖國萬歲！一聲最響亮的贊美。
讓我滿眼都是如雨的淚水。
祖國萬歲！一聲來自五千年的合唱就像風吹麥浪一樣生動和壯美。
踏訪草原，看雄鷹嘯傲大雁列隊。
走進深山，看季節(jié)中的景色在風聲鳥語中輪回新世紀冉冉升起的旗幟。
讓我在巍峨的大廈上歡呼和陶醉。
看萬里江山。
都有無限的風光明媚。
祖國萬歲！昂首矗立的是青山。
不肯固定一方的是綠水。
山的不朽，塑造了五千年的錦繡。
水的流動，流出了五千年的聲威。
在節(jié)日的焰火中。
我是燃燒爆響的花蕾。
祖國萬歲！一聲悠長的呼喚。
祖國萬歲！萬歲祖國多少王朝遠去了一代天驕也煙滅灰飛神的宮殿倒塌了。
只有萬里長城千古不毀。
祖國萬歲！我生命中的贊歌我血中的光輝。
在我的一生中。
所有的身外之物都能割舍唯一不能割舍的。
就是我們偉大的------中華人民共和國。
紅色經(jīng)典誦讀分鐘集合教案篇十七
終于迎走了第一次大考，事實證明了：一個都沒有落下，我們都在努力。這對于0908a班的每個學員來說“學霸”稱號當之無愧，接踵而至的團隊冠軍更讓第一組的小伙伴堅信“奇跡”的發(fā)生。
九月月末的那晚，lynn把國慶日程安排發(fā)到群里，我愣是看了幾遍，原本想趁著這個國慶假期得到短暫的放松，可時間已被排得密密滿滿。當歷經(jīng)過七天的成長后，我知道這個國慶我過得很有意義。
這七天也許是形成了一種定向鬧鐘，總會在五點半之前離開寢室，縱使公寓大門沒有開，也還會不好意思地打擾正在酣睡中的保安叔叔，保安叔叔會不耐煩地說上一句：“你搞么子鬼?現(xiàn)在才幾點你就出去”，我也不知道說什么，只是用可憐巴巴的眼神強求他去開門。晚上為了趕上最后一趟回學校的末班車，只能加速自己的步伐，有時候在那個新民路的站臺等了很久，卻遲遲不見903路公交車，便總會焦急地噪上一句：whythereisaneverbuswheniwantone?或許這也可以算得上是活學活用，在漫長的公交車上，我會戴上耳機，跟著錄音磁帶瘋狂我的英語，無所謂對與錯，只不過正好可以稍稍緩解我有點暈車。
在練習的過程中，很感謝一些人不耐其煩地幫我糾音，他們會想盡一切辦法讓我發(fā)音到位，也許糾個音要花費他們很長時間，但只要一發(fā)對時，他們就會說上一句：對，要的就是這個感覺。我從他們欣喜萬分的眼神中看到了幫助別人的快樂，我也感受到了每次對練所賦予的快樂。
那次小考的時候沒有表現(xiàn)好，但我真的沒有感到失落，只不過他們要這樣認為我為此而感到沮喪罷了。george找我單獨談話，他說:“不要懷疑自己，也不要和別人比，只需要看到自己的進步就可以了。如果你花了五年時間還是沒有學好，那么你就可以跟我說放棄了。我也是這么過來的，現(xiàn)在不要跟我說放棄?！逼鋵嵨蚁胝f的是我并沒有放棄?！敖裉煊型黄疲^續(xù)加油”足以給我正能量。無意中翻開青青的本子，她寫道：楊星，你進步真的很大，你要對自己有足夠的信心，相信大考我們一定會過的?？赐旰笪揖秃苁歉袆樱瑒e人一直在給用心給我加油打氣。
大家都在歡慶大考大捷，擁抱，微笑，握手。george教我們學會去感謝，這次取得這樣喜人的成績，真的離不開那些幫助我們的人。伸出手心，五指連心，感謝每一個幫助我的人。
紅色國慶，一段成長的記憶，但革命尚未成功，同志任需努力。
幾天的沙塵暴不見好轉，今天天氣依然灰蒙，我隴西乘車沿八盤山而上，盤盤山巒，層層梯田深溝大山，黃土飛漫，枯樹雜葉在風中搖戈，真正的一片荒涼、唯有零落的村莊在大山深處吐露著一絲生機。幾天的沙塵暴不見好轉，今天天氣依然灰蒙，我隴西乘車沿八盤山而上，盤盤山巒，層層梯田深溝大山，黃土飛漫，枯樹雜葉在風中搖戈，真正的一片荒涼、唯有零落的村莊在大山深處吐露著一絲生機。1935年9月27日，紅一方面軍長征到達榜羅，在原榜羅小學召開了中共中央政治局會議，會議作出了將紅軍長征的落腳點放在陜北的英明決策并于次日凌晨在小學南側的打麥場召開了紅一方面軍連以上軍政干部千人大會，被稱為“進軍陜北前的總動員”。如今，當年的會場——打麥場已修建為榜羅鎮(zhèn)紅色廣場，巨型浮雕再現(xiàn)著紅軍長征的場景。哪一棵核桃樹靜靜的依托歷史的重任。雖然是陽春三月但是看不見春葉飛絮，只能想象當年一棵革命的圣火就是在這里點燃，傳播著哪一個年月的輝煌，朋友告訴我當年，紅軍就是在這棵核桃樹下召開了連以上干部大會。
現(xiàn)在我只是一個游人，慢慢的尋覓著歷史的歲月。
紅色經(jīng)典誦讀分鐘集合教案篇一
為創(chuàng)建良好的校園文化，營造濃郁的讀書氛圍，引導幼兒從小喜愛文學作品，傳承祖國豐富的文化瑰寶，培養(yǎng)幼兒對語言文字的興趣，增強幼兒的膽量和自信心。并為他們提供一個發(fā)揮特長，展示才華的舞臺。按本學期計劃在園中舉辦首屆幼兒園《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》國學經(jīng)典大賽，具體方案如下:。
讓幼兒從小擁有良好的語言教育，激發(fā)其參與意識，鍛煉膽量，為孩子提供一個發(fā)揮特長，展示天性的舞臺。把真、善、美以及愛的種子，通過國學經(jīng)典誦讀撒播到孩子們的心田，使他們能在優(yōu)美、有趣的語言陶冶中自主發(fā)展，健康成長！
小、中、大班老師及幼兒。
可以以幼兒小組式、師生小組式、單人誦讀式參與。
1、先由班級報參加人數(shù)、內容及誦讀形式。（11月日）。
2、11月27日進行比賽。比賽地點、時間及具體安排另行通知。
1、最多一個節(jié)目參賽，每個節(jié)目可有成人1人，幼兒最多10人；
演時間2分鐘以內；
2、表演要求:語調自然、語速適當，吐字清晰流暢，有感染力，聲情并茂，體現(xiàn)幼兒的天真可愛，肢體語言大方得體，合作默契。
1、會將聘請專業(yè)人士擔任評委。滿分為10分。
2、表演評分為十分制取總和的平均值:。
1）發(fā)音及語調:3分（每項各1分，普通話標準、吐字清晰；語速適度；聲音響亮；）。
2）藝術表現(xiàn)力:2分（停頓恰當、聲情并茂，富有感染力和表現(xiàn)力；表情自然、動作大方；能鮮明形象的表達詩歌的情感及內涵。）。
3）完整性:3分（朗誦完整2分，表演完整計1分）。
5）服飾:2分（精神飽滿，儀態(tài)自然1分；服飾得體；根據(jù)節(jié)目進行簡單裝扮或配有道具計1分，其余計0.5分）。
中、大班級一等獎:2名；二等獎:3名；三等獎:6名；
小班級:一等獎:1名；二等獎:2名；三等獎:3名；頒發(fā)榮譽證書。
紅色經(jīng)典誦讀分鐘集合教案篇二
為慶祝中國共產(chǎn)黨建黨100周年，謳歌黨100年歷史征程中的光輝業(yè)績，加強對共青團員、少先隊員的教育引導，發(fā)揮好“誦讀學傳”項目的育人作用，深化“誦讀學傳”工作內涵，**縣委宣傳部、團縣委、縣教育局、縣文廣旅局計劃聯(lián)合舉辦慶祝建黨100周年“誦讀學傳”活動，現(xiàn)制定活動方案如下：
一、活動主題。
二、參與人員。
全縣中學中職共青團員、中小學少先隊員。
三、組織機構。
本活動由縣委宣傳部、團縣委、縣教育局、縣文廣旅局聯(lián)合主辦，縣圖書館、各中小學具體承辦。
四、活動內容。
本活動由分三個階段舉行。
第一階段，即日起至2021年6月，尋找“紅色朗讀之星”活動。各學校在校內初賽選拔的基礎上，每校組織推薦10-15名少先隊員或共青團員到縣圖書館一樓朗讀亭進行紅色經(jīng)典誦讀活動，其中紅色經(jīng)典文章由縣圖書館指定并提前發(fā)給各學校進行練習準備。
具體活動流程：各校根據(jù)活動計劃安排(活動計劃見附件)，提前與團縣委、縣圖書館溝通具體時間，由學校安排帶隊老師和指導老師組織學生集中到縣圖書館參加誦讀活動。誦讀活動主要包含專業(yè)老師誦讀技巧指導、朗讀亭紅色經(jīng)典誦讀、指導老師點評、“紅色朗讀者”證書發(fā)放等環(huán)節(jié)，活動內容可根據(jù)各校實際情況進行補充和調整。
第二階段，2021年7月1日建黨節(jié)前后，舉辦“誦讀紅色經(jīng)典傳承紅色基因”——慶祝建黨100周年紅色經(jīng)典誦讀大賽。由全縣各中小學組織學生積極參與，圍繞建黨100周年的主題，創(chuàng)作符合中小學生認知能力和行為特點的誦讀節(jié)目，表演形式不限，節(jié)目要有創(chuàng)意和感染力。每所中小學至少推報一個參賽項目(參賽報名表見附件2)，參賽人數(shù)不限，每個參賽作品表演時間10分鐘以內，將分為小學組和中學中職組進行比賽，分別評選一定數(shù)量的一、二、三等獎、優(yōu)秀指導老師獎和優(yōu)秀組織獎，參賽節(jié)目報名表于2021年x月x日前將發(fā)至團縣委郵箱**。
第三階段，2021年7月1日至12月31日，面向社會各界舉辦“誦讀紅色經(jīng)典傳承紅色基因”——慶祝建黨100周年紅色經(jīng)典誦讀。全縣社會各界圍繞建黨100周年的主題，到縣圖書館一樓朗讀亭進行紅色經(jīng)典誦讀活動，其中紅色經(jīng)典文章可由縣圖書館指定也可以是讀者自備。
五、相關要求。
傾斜工作資源開展相關工作。同時要結合各校實際加強誦讀比賽活動組織安排專門力量成立工作專班認真做好校內初賽選拔和學生組織工作及早啟動大賽節(jié)目籌備確保取得實效。
2.創(chuàng)新形式，擴大活動影響。各中小學校要抓住中國共產(chǎn)黨建黨100周年的契機，結合“誦讀學傳”工作組織好黨史和新中國史的宣傳教育，創(chuàng)新活動載體形式，擴大活動覆蓋面，創(chuàng)作具有生命力的文化產(chǎn)品。同時充分發(fā)揮傳統(tǒng)媒體和新媒體的作用，全方位、多層次宣傳“誦讀學傳”工作情況，要整合資源、借力發(fā)力，努力擴大影響力，為活動的順利開展營造良好的氛圍。
3.加強協(xié)作，形成工作合力。各組織單位要加強分工協(xié)作，按照。
活動方案。
要求，認真做好活動籌備組織工作。團縣委負責做好方案起草、計劃安排、誦讀大賽籌備、宣傳報道等工作;縣教育局負責做好學校通知、宣傳動員、檢查指導等工作;縣文廣旅局會同縣圖書館負責做好專業(yè)老師約請、場地布置、證書制作、誦讀文章精選等工作。
團縣委聯(lián)系人：**;電話：**;電子郵箱：**。
圖書館聯(lián)系人：**;電話：**。
附件1。
序號。
時間安排。
學校。
1
第一周：**。
第二周：**。
第三周：**。
2
第一周：**。
第二周：**。
第四周：**。
3
第一周：**。
第二周：**。
第三周：**。
第四周：**。
4
第一周：**。
第二周：**。
第三周：**。
第四周：**。
5
第一周：**。
第二周：**。
第三周：**。
第四周：**。
6
第一周：**。
第二周：**。
備注：鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校鼓勵積極參與，不作硬性要求，由于交通原因，可以選擇在校園內舉行相關紅色經(jīng)典誦讀活動，如需參加圖書館朗誦亭活動可以自主確定參與時間。各學校具體參加活動時間請?zhí)崆耙恢芘c團縣委學少部朱萍萍聯(lián)系確定，參加活動必須明確一位帶隊老師做好學生組織和安全保障工作。
附件2。
推報單位：
參賽單位。
參賽節(jié)目名稱。
節(jié)目類型。
指導老師。
節(jié)目硬件需求。
主要參演人員。
姓名。
性別。
班級或單位。
節(jié)目簡介。
備注：1.此表由各中小學于x月x日前將電子版報送至**;2.節(jié)目類型不限，可以為集體朗誦、詩音畫、紅色課本劇等等，提倡節(jié)目內容原創(chuàng)。
紅色經(jīng)典誦讀分鐘集合教案篇三
傲視朝圣者囂張的目光。
沒讀懂西天取來的真經(jīng)。
火藥卻裝進了侵略者的槍。
華夏大地滿目瘡痍。
人民在血與火中彷徨。
是誰打破了桎梏我們的枷鎖。
誰又能引領我們重新走向富強。
有一批人遠赴重洋。
他們取回新的真經(jīng)——馬克思列寧主義。
他們在小舟中醞釀驚濤駭浪。
他們的組織叫——中國共產(chǎn)黨。
每個人都是一顆閃亮的星。
團結起來就是太陽。
中國共產(chǎn)黨帶給我們一個新的信仰。
人民要當家做主。
民族要獨立解放。
落后就要挨打。
我們要緊握手中槍。
拋頭顱灑熱血。
每一個胸膛都是一堵抵御外侮的墻。
生命燃起斗爭的火焰。
血肉鋪就勝利的道路。
“沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國……”
這是由衷的贊美又飽含著多少信賴與希望。
馬列主義、毛澤東思想激勵新中國的兒女奮發(fā)圖強。
在繼承中發(fā)揚。
一位慈祥的老人指給我們中華崛起的方向。
改革開放。
血汗育出中華盛世迎風綻放。
摩天大樓聳起民族的榮光。
國產(chǎn)汽車奔馳在社會主義大道上。
宇宙飛船劃出世界的七彩虹橋。
三峽奏響發(fā)展的華章……。
科技興國。
“中國造”把世界點亮。
駐足回望史冊。
盡數(shù)五千年風流。
品讀“三個代表”思想。
樹立科學發(fā)展觀。
與時俱進。
鮮艷的黨旗堅定的飄揚著。
永不褪色的信仰。
紅色經(jīng)典誦讀分鐘集合教案篇四
為深入貫徹落實科學發(fā)展觀，“加強中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育和革命教育”我校在2012年清明節(jié)期間，組織學生開展了“紅色經(jīng)典誦讀”活動。
1.班主任先對這個星期的推普周，作宣傳，并倡導同學們說標準的普通話。
2.大家讀一段繞口令，有些同學讀得斷斷續(xù)續(xù)，一部分同學讀得聲情并茂，還有一些同學讀得很溜。
3.老師出示岳飛的《滿江紅》給我們讀。
齊讀時，大家氣勢磅礴，好像自己真的是岳飛了，被岳飛的英勇與悲壯感動，都化在他的詞里。
4.誦讀完激情澎湃的《滿江紅》，教師又出示李清照的凄美哀婉詩詞的《聲聲慢》，讓同學們誦讀。
在老師的引導下，同學們讀出了詞中的凄涼，把感動都融入到朗讀中。讀出了詞人的傷感之情。而《長相思》這首詞，我們又讀出了納蘭性德的思鄉(xiāng)懷親之情。
這次班隊會，我們的收獲很大，誦讀詩歌給我們帶來了快樂，并深深地陶醉在古代優(yōu)美的詩詞中。
此次活動，達到了：
一、激發(fā)了學生誦讀經(jīng)典詩文的興趣，形成了誦讀的良好氛圍。
二、開拓了學生的視野，學生知道了“詩前幕后故事”、“文壇軼事”，他們了解、知道詩人多了，了解的歷史事件多了。
三、學生初步掌握了誦讀的方法，并能運用，部分學生還能把學到的經(jīng)典語句運用于作文之中。
四、鍛煉了學生各方面的能力，學生通過自編自演節(jié)目、辦手抄報，動手能力，思維能力，協(xié)調能力，藝術鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。
紅色經(jīng)典誦讀分鐘集合教案篇五
穿歲月峰頭，伴歷史云煙，中國共產(chǎn)主義青年團走過了80年的風雨征程。五四運動至今，一代代優(yōu)秀青年為民族復興作出了卓越的貢獻;循火紅足跡，經(jīng)坎坷征程，一代代優(yōu)秀青年緊跟共產(chǎn)黨，始終站在時代的峰頂浪尖!青春不停步，永遠跟黨走!
我們是五月的花海，用青春擁抱時代。我們是初升的太陽，用生命點燃未來。五四的火炬，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業(yè)，激勵著我們繼往開來。光榮啊，中國共青團!母親用共產(chǎn)主義為我們命名，我們開創(chuàng)新的世界。當我們戴著光芒四射的團徽，站在火紅的團旗下，高唱我們自己的團歌，心中怎能不為之激動，怎能不為之驕傲，怎能不為之自豪!愛國，愛黨，愛人民，愛家鄉(xiāng)這個堅定的信念在我們腦海中回蕩!
朋友們，還記得五年前我們的家鄉(xiāng)是什么樣子嗎?幾條破舊的馬路，幾座零落的樓房，這就可以概括我們章丘的全貌了。再看看現(xiàn)在吧!十多條主干道縱橫交錯貫穿東西南北，從荷花公園到百脈泉廣場，從眼明泉搭橋到明珠小區(qū)，到處洋溢著現(xiàn)代化的氣息，透露著春的綠意，煥發(fā)著勃勃的生機!在這幅美麗的畫卷上處處點綴著青年活躍的身影，是他們以高度的責任感和奉獻精神，保障著道路的暢通，保護著優(yōu)美的環(huán)境，維護著社會的安定團結，在各行各業(yè)中，在黨的堅強領導下，共青團帶領青年們在我們城市建設的宏偉藍圖上勾畫出最為亮麗的色彩!
伴隨著江總書記三個代表重要思想和以德治國方略的提出，黨有號召，團有行動。為此，團市委提出高舉旗子，不變調子，喊響號子，建好班子，推動總體工作再上臺子的指導思路。在三個代表學習教育活動和以德治市的號召下，開展了走白村、串千戶、訪民意、聚民心及三個代表重要思想征文活動，使團的工作真正想青年之所想，急青年之所急，謀青年之所求，切實把廣大青年吸引到團的旗幟下，團結在黨的周圍!
從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務祖國需要為樂的王杰，從自學成材的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴，從11名中國青年五四獎章獲得者到我們身邊的每一位青年星火科技帶頭人，他們在人民利益的大廈上添磚加瓦，他們以崇高理想和堅定信念為新時期廣大青年實踐三個代表以德治市樹起了標桿!正是他們在黨的旗幟的指引下，和千百條各戰(zhàn)線上的青年模范一起，演繹了一幕幕驚天地、泣鬼神的青春活劇，譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!
改革開放以來，適應黨的工作中心的轉移，共青團貫徹執(zhí)行黨的基本路線，緊緊圍繞經(jīng)濟建設這一中心，團結帶領廣大青年向科學技術進軍!我市更是提出了建工業(yè)強市的戰(zhàn)略目標，我市共青團把青年創(chuàng)新創(chuàng)效作為工作的總抓手，積極推行青年創(chuàng)新創(chuàng)效意見卡，爭創(chuàng)青年文明號和爭作青年崗位能手，號召全市廣大青工開發(fā)新產(chǎn)品，創(chuàng)造新工藝、推廣新技術、轉化新成果四個一活動和小發(fā)明、小革新、小改造、小設計、小建儀五個小活動為載體，廣泛開展青年群體性科技創(chuàng)新活動。僅去年一年就取得青年創(chuàng)新創(chuàng)效成果28項，其中海泰電纜集團公司團委委員時延芹主持的平行線革新項目和市人民醫(yī)院青年醫(yī)生張華發(fā)明的腭裂修補技術填補省級空白，創(chuàng)造了良好的經(jīng)濟效益和社會效益，為我市工業(yè)強市戰(zhàn)略的實施做出了巨大的貢獻!在經(jīng)濟大潮中，我們共青團之所以取得如此的成就，始終保持著青春和活力，歸根到底是因為我們始終堅持黨的領導，在黨的旗幟的指引下前進!
20世紀中國的歷史，寫下了中國共青團和中國青年的光榮，21世紀期待我們創(chuàng)造新的青春輝煌。青年昭示著未來，江總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨80周年大會上向青年一代發(fā)出號召全國各族青年，代表著我們祖國和民族的未來，代表著我們事業(yè)興旺發(fā)達的希望。社會主義現(xiàn)代化的宏偉事業(yè)需要你們去建設，中華民族的偉大復興將在你們手中實現(xiàn)。黨在召喚，時代在召喚，只要我們以崇高的理想、創(chuàng)新的意識、無畏的勇氣發(fā)揮青年的智慧、風采和力量，就能乘風破浪、與時俱進!青年朋友們，讓我們團結一致，永遠跟黨走!
當讀到“我們是共產(chǎn)黨員，為革命而死，毫無所怨，更無所懼”時，我被方志敏同志對理想信念的執(zhí)著追求、對黨絕對忠誠的赤子之心、舍生取義的崇高氣節(jié)和報國為民的熾熱情懷深深的震撼了。方志敏的一生是短暫的，他犧牲時年僅36歲；方志敏的一生卻是偉大的，他的一生是為民族的解放、人民的幸福，為共產(chǎn)主義事業(yè)英勇奮斗的一生。他短暫而偉大的一生，生動詮釋了中國共產(chǎn)黨人的先進性，鮮明體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的政治本色。
當前，我們黨所處的環(huán)境和條件發(fā)生了巨大的變化，重溫英雄故事，追尋英雄足跡，常讀紅色經(jīng)典，傳承革命精神，需要我們始終不渝地把激勵和凝聚人們向上向善向前的精神力量，匯聚起來，凝聚起來。為實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的堅定信心和政治定力，團結一心，眾志成城，奮力開拓中國特色社會主義新時代的新征程，不斷譜寫中國特色社會主義新時代的新篇章！
親愛的老師們同學們：大家好，我叫***，今天我演講的題目是《誦讀紅色經(jīng)典，唱響青春之歌》湖水是你的眼神，夢想滿天星辰，心情是一個傳說，亙古不變的等候。成長是門，童年春天是一段路程，我們都曾有過一張?zhí)煺娑鴳n傷的臉，手握陽光的我們望著遙遠，輕輕的一天天，一年又一年，長大了的我們是否還會唱起心愿,一直以來很喜歡的一首歌，歌名“青春之歌”。無意間在圖書館看到一本書的書名也是《青春之歌》，好奇心的驅使下令我看完了這本書，并且感受頗深。書中的青年們，如同一個個動人的音符，在中國大地上譜出了一曲動人、激昂的青春樂曲。林道靜，一個弱女子，卻洋溢著激情，揮灑著希望，蘊含著力量，年輕的聲音唱響的是一曲鏗鏘嘹亮的青春之歌，沖破黎明前可怕的黑暗，懷著堅強不屈的靈魂迎接初升的太陽。20世紀上半世紀青春躁動的中國，她代表了中國革命時期的熱血青年，在書中，一個個鮮明的革命人物卻一個個的犧牲，讓心硬如石的人也為之哀泣。他們將自己與國家命運聯(lián)系起來，為中華崛起而讀書，為新中國的未來而奮斗。他們?yōu)樗麄兡强蓯鄱上У那啻寒嬌狭艘粋€完美的句號。他們?yōu)樗麄儫o怨無悔的青春而堅定前行。每每深夜，我如癡如醉地徜徉在紅色經(jīng)典的海洋里，那仿佛像是一場旅行，它帶著我走過了內心最神秘的一段歲月中，在那里我看到了人們的辛酸和苦痛，也看到了將屬于那里的懷念?；貧w現(xiàn)實，看著身邊同學天真爛漫的身影，我似乎從未如此深刻地體會?過“珍惜”這兩個字。是的，這就是“經(jīng)典”帶給我的點滴改變，它讓我更加珍惜童年生活，而我也要把它小心珍藏，作為我不斷前進路上的養(yǎng)料。
每當五星紅旗隨太陽一同升起，耳邊又響起雄壯昂揚的《義勇軍進行曲》，總會令我感動，每次我感動就會憶起我們人民革命的艱苦歷程，想起舉世聞名的兩萬五千里長征。
__年前的今天，由于王明的“左”傾錯誤，八萬紅軍被迫離開中央根據(jù)地，從南中國的崇山峻嶺中開始了漫漫長征。長征路上，面對著自然界種種艱難困苦，地方軍閥、國民黨_的圍追堵截，他們都毅然挺過去了。瞧!那冰冷的空蕩蕩的十三根鐵索，他們“飛”過去了;瞧!那高聳入云的大雪山，他們翻過去了;瞧!那杳無人煙的草地，他們踏過去了。
在整個長征的368個日日夜夜里，他們一共爬過了18座崇山峻嶺，渡過了24條湍急的河流，穿越了12個省份，占領過62座大大小小的城市，突破了10個地方軍閥部隊的包圍，挺進和順利通過了6個不同的少數(shù)民族地區(qū)。這支由年輕人組成的紅色大軍，面對著30萬武裝精良的敵軍，攜帶著數(shù)量龐大的輜重，在一個地球上最為險峻的地帶迂回穿插，最終征服了二萬五千里的艱難險阻。這一切，讓今天的人們，長久地發(fā)出神奇的感慨。
這讓我不禁想起了毛澤東主席寫的《七律.長征》。
詩：
紅軍不怕遠征難，
萬水千山只等閑。
五嶺逶迤騰細浪，
烏蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，
大渡橋橫鐵索寒。
更喜眠山千里雪，
三軍過后盡開顏。
正是這些肩負著偉大使命的中華兒女，以一種勢不可擋的力量，走完了如此漫長的道路。是他們，嚇得敵人聞風喪膽，狼狽而逃;是他們，突破了“一夫當關，萬夫莫開”的婁山關;是他們，用自己的熱血，將共和國的國旗抹成了紅彤彤的顏色;是他們，憑著一股執(zhí)著的精神，創(chuàng)造了這樣一個歷史的奇跡，走向抗日的最前線，提起了祖國生死存亡的重擔!
怪不得毛主席會這樣說：“自從盤古開天地，三皇五帝到如今，歷曾經(jīng)有過像我們這樣的長征嗎?12個月光陰中間，天上每日幾十架飛機偵察轟炸，地下幾十萬大軍圍追堵截，路上遇到了說不盡的艱難險阻，我們卻開動了每個人的兩只腳，長驅2萬余里，縱橫12個省。請問歷曾有過我們這樣的長征嗎?沒有，從來沒有的。”
沒錯，這正是我們這些中華民族的子孫后代引以為驕傲的。我們不會忘記這一輝煌的斗爭業(yè)績。今天，我們要從紅軍長征的精神中汲取勇氣、力量和智慧，繼承先烈們的遺志;把我們祖國建設成現(xiàn)代化強國，讓我們的人民自由幸福!
我們年輕一代，正走在先烈們?yōu)槲覀冮_辟的社會主義大道上，走向現(xiàn)代化燦爛的未來。
翻開《紅色家書》這部樸實珍貴的紅色經(jīng)典，那一篇篇紅色家書，每一篇都是一幅震撼心靈的感人畫面，都是一個鮮活的英雄形象，讓人思緒萬千。以下是本站小編為大家精心整理的紅色家書讀后感，歡迎大家閱讀，供您參考。更多精彩內容請關注本站。
翻開《紅色家書》這部樸實珍貴的紅色經(jīng)典，那一篇篇紅色家書，每一篇都是一幅震撼心靈的感人畫面，都是一個鮮活的英雄形象，讓我思緒萬千，淚水盈動，從內心深處感受到的是革命先烈視死如歸的革命精神，真摯的至愛親情，炙熱的家國情懷，堅定的革命信念。作為組工干部，要將《紅色家書》讀在心里，記在心中，更要融進自己的血脈，從一封封家書的血肉深情中不斷汲取“精神營養(yǎng)”、傳承紅色基因，走好新時代的信仰之路。
讀紅色家書，就是要學習革命先烈對理想的堅貞，做堅守信念、絕對忠誠的傳承者。堅守革命信念，對黨絕對忠誠是共產(chǎn)黨員鐫刻于心的政治本色?！板幍断?，節(jié)不變......”革命先烈劉紹南就義前高唱在獄中寫下的《壯烈歌》慷慨就義，這份用熱血和生命堅守的革命理想與忠誠，無畏無懼，觸動靈魂!習近平總書記指出：“讓信仰之火熊熊不息，讓紅色基因融入血脈，讓紅色精神激發(fā)力量?！苯M工干部是管黨員的黨員、管干部的干部，一言一行、一舉一動都彰顯著黨性本色，這一特質決定了我們必須做絕對忠誠于黨的表率。讀紅色家書，就是要把紅色基因內化于心，把對黨絕對忠誠作為最大的德、最根本的黨性要求和終生必修課，始終做共產(chǎn)主義遠大理想和習近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者;對黨絕對忠誠，就是要把“四個意識”根植于心，把“四個自信”“四個服從”外化于行，始終做忠誠領袖、維護核心、履職擔當?shù)膱远ㄛ`行者，在思想上、政治上、行動上與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，在領袖的帶領下，走好新時代的長征路。
讀紅色家書，就是要學習革命先烈對事業(yè)的堅韌，做執(zhí)著奮進、擔當實干的先行者。每一篇紅色家書都飽含著革命先烈執(zhí)著奉獻的偉大革命精神。在艱苦卓絕的歲月，每一個選擇為中國爭自由、為勞苦大眾謀幸福的共產(chǎn)黨員，每分每秒都是在和生命賽跑。烈士裘古懷在被捕入獄后的一年零七個月中，在極端艱苦的環(huán)境中，始終夜以繼日的為黨工作，直至戰(zhàn)斗到生命的最后一刻，這份對理想舍生忘死的奉獻和執(zhí)著，無悔無怨，觸動靈魂!“我們共產(chǎn)黨人講奉獻，就要有一顆為黨為人民矢志奮斗的心?！边@是習近平總書記的諄諄教導。今天，面對黨的十九大新部署，對標新時代組織工作新要求，組織部門重任在肩，我們必須俯下身、沉下心、融入情，執(zhí)著奉獻、實干擔當。要以時不待我的緊迫感，把組織工作鏡頭聚焦到鄉(xiāng)村振興、脫貧攻堅、經(jīng)濟發(fā)展、民生服務等中心工作和復雜環(huán)境中，以“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻”的組工特質，在服務中心大局中體現(xiàn)組工作為、彰顯組工力量;要以爬坡過坎的壓力感，把從嚴治黨要求壓實到每一個黨支部，把新時代好干部標準落實到每一名干部，從遞一杯熱水、解一個難題、坐一條板凳的真情中筑牢堡壘、淬煉黨性，讓黨群魚水情更濃;要以奮勇向前的使命感，大力弘揚“安專迷”精神，以精耕細作，把每一項工作都做成黨和群眾喜愛的“精品”，干出一流業(yè)績。
讀紅色家書，就是要學習革命先烈對清廉的堅守，做質樸純粹、一身正氣的模范者。紅軍的高級干部方志敏，被捕時身上只有一塊懷表一支鋼筆，沒有一文錢;新時代的組工楷模楊漢軍，一生住在建于上世紀90年代墻漏水門開裂的家……這種一生質樸純粹、一身清廉潔白的浩然正氣，無私無欲，觸動靈魂!花以芳香而美，干部以清廉而貴。組織工作具有特殊性，組工干部也成為一些人“圍追堵截”的對象。我們要把“純粹”“陽光”“規(guī)矩”放在案頭、記在心間，樹立過硬廉潔作風，始終保持“源頭活水”的純凈。在生活中，要常常清清朋友圈，多交一些基層之友、人才之友、交心之友;在工作上，要常常把工作置于黨員群眾監(jiān)督之下，讓組織工作在陽光下運行，抹去“神秘之色”;在平常時，要常常以“畏己知”之心審視自我，時刻繃緊紀律之弦，讓忠誠、干凈、擔當?shù)男聲r代組工干部優(yōu)良形象伴隨始終。
“我決心向培養(yǎng)者教育者貢獻全部力量，雖然赴湯蹈火而不辭!”沿著革命先烈的足跡，我們要以堅定不移的理想信念，始終如一的奮斗情懷，朝著新時代中國特色社會主義道路奮勇向前。
“紅軍不怕遠征難，萬水前山只等閑……”是啊，整整二萬五千里的長征。漫長的征途，我們的紅軍戰(zhàn)士又要經(jīng)歷何等的艱難困苦呢?誠然，廣大紅軍基層指戰(zhàn)員以大無畏的英雄氣概，一路上披荊斬棘，克服了常人難以想象的困難。用自己的血和淚譜寫了這二萬五千里的動人篇章。
也許，我們只能從書中或電視上了解這些感人的事跡，但完全可以想象的到他們互相幫助，互相鼓勵的階級友愛。
作為小學生的我們不得不被紅軍的頑強，強烈的愛國主義精神所打動。然而我們能做更多的就是努力學習科學文化知識，在困難面前決不低頭。用科技強國，以人才壯國。同學們，我們要臥薪嘗膽，奮起直追，用民族的偉大智慧迎接挑戰(zhàn)，以祖國的興衰為己任，為祖國的強盛奮斗不息。我們絲毫也不能陶醉在祖先創(chuàng)造的業(yè)績中了，而是要自強、自立，創(chuàng)造二十一世紀的偉業(yè)。這是一定要做到的，也是完全能夠做到的!當然，這需要頑強拼搏的精神。
頑強拼搏的精神并不是生來就有的，也不是輕而易舉就能具備的。而是需要經(jīng)過持久的刻苦磨煉，才能逐步形成。奧斯特洛夫斯基說的好：勇敢產(chǎn)生在斗爭中，勇氣是在每天對困難的頑強抵抗中養(yǎng)成的。想要連跑帶跳地把過去的一切文化遺產(chǎn)都得著，那是辦不到的，這需要有堅定的頑強性和艱苦的勞動。我們青少年的箴言就是勇敢、頑強、堅定，就是排除一切障礙。
同學們，老師們。我們從紅軍長征中收獲了堅強、智慧、勇敢、自信、頑強、團結……那么，我們就要將這些品德付諸于祖國建設中去。把自己的成長、成材同祖國的前途命運緊密地聯(lián)系起來。立愛國之志，成報國之材。我們的國家將成為世界的強國，我們的民族將成為宇宙的驕子，讓我們攜起手來，書寫嶄新的歷史，奏響未來更有力的強音!謝謝大家!
隨著空間的跨越，我們完成了時間的轉換，來到那火熱的年代。通過這次時空大轉移的活動，我們了解的不僅是地理知識和歷史故事，更了解了中國的社會，中國人的靈魂、氣質和精神。我們思考之后弄懂了：許多偉大的事件是在什么樣的條件下發(fā)生的，為什么會發(fā)生，他們有什么意義。我們將更加堅定走中國特色社會主義現(xiàn)代化建設之路的信念。我們將更加堅定為民族振興、為中國人民造福的決心。我們將更加勇敢，更加頑強，更加堅韌不拔的前行。我們感激前人，學習前人，也要無愧于前人。我們也將做出我們這一代人的貢獻，為后人留下我們的腳印?！凹t色之旅”主要歷經(jīng)12個“重點紅色旅游區(qū)”，他們分別是：：滬浙紅色旅游區(qū)，湘贛閩紅色旅游區(qū)，左右江紅色旅游區(qū)，黔北黔西紅色旅游區(qū)，雪山草地紅色旅游區(qū)，陜甘寧紅色旅游區(qū)，東北紅色旅游區(qū)，魯蘇皖紅色旅游區(qū)，大別山紅色旅游區(qū)，太行紅色旅游區(qū)，川陜渝紅色旅游區(qū)，京津冀紅色旅游區(qū)。中國共產(chǎn)黨的誕生，是中國歷史上開天辟地的大事件。它對中國革命影響深遠，意義重大。有了中國共產(chǎn)黨，中國人民的革命斗爭就有了新的領導核心;有了中國共產(chǎn)黨，中國人民的革命斗爭就有了科學的指導思想;有了中國共產(chǎn)黨，中華民族的解放運動就成為世界無產(chǎn)階級社會主義革命運動的重要組成部分。讓我們走進韶山毛主席紀念館吧。韶山?jīng)_是毛澤東童年和少年生活的地方，從小熱愛勞動，關心別人，懂得關心天下，是他成為中國革命偉大領袖的品質基礎。走進南昌八一起義紀念館吧。沒有人民的軍隊，便沒有人民的一切。南昌起義打響了中國人民武裝反抗國民反動派的第一槍，是中國共產(chǎn)黨獨立建立革命軍隊和領導革命戰(zhàn)爭的開始。走進井岡山革命根據(jù)地吧。井岡山是中國共產(chǎn)黨在全國開辟的第一個農(nóng)村革命根據(jù)地，它證明走農(nóng)村包圍城市的道路是中國革命的正確道路，它告訴人們只要代表人民的利益，革命的星星之火是可以燎原的。走進福建上杭古田紀念館吧。古田會議使黨和軍隊進行了一次徹底的無產(chǎn)階級思想武裝，在黨的建軍史上樹起了光輝的里程碑。舉世聞名的紅軍長征，是一部氣壯山河的英雄史詩，中國革命史上的奇跡，世界軍事史上的偉大壯舉。它創(chuàng)造了無與倫比的英雄業(yè)績，譜寫了驚天地，泣鬼神的偉大革命詩篇。紅軍用熱血和生命鑄就的長征精神，就是把全國人民和中華民族的根本利益看得高于一切，堅定革命的理想和信念，堅信正義事業(yè)必然勝利的精神;就是顧全大局、嚴守紀律、緊密團結的精神;就是緊緊依靠人民群眾，同人民群眾生死相依、患難與共、艱苦奮斗的精神。中國共產(chǎn)黨領導中國人民在經(jīng)過了28年的頑強奮斗之后，終于推翻了三座大山，建立了人民自己當家作主的國家——中華人民共和國。新中國的第一聲禮炮，使天安門迎來了新生，使中華大地迎來了新生。毛澤東主席在天安門城樓的正中主席臺上向全世界莊嚴宣告：中華人民共和國中央人民政府成立了!紅色之旅到這里全部結束了。這些革命紀念地，承載著深厚的革命歷史，紀錄著光輝的革命事跡，弘揚著燦爛的革命精神。歷史的紅色旅程結束了，未來的紅色旅程卻剛剛開始!未來的紅色旅程就是：高舉毛澤東思想和鄧小平理論的偉大旗幟，堅持“三個代表”重要思想，為建設中國特色社會主義而奮斗。歷史的紅色旅程是革命的先輩們開創(chuàng)的，未來的紅色旅程是要靠我們新一代來開創(chuàng)的。我們就是要肩負起時代賦予我們的責任，立志做有思想、有道德、有知識、有體力的人，立志為人民做貢獻，為祖國做貢獻，為人類做貢獻。
傳承是繼承革命精神的基因——讀紅色家書有感“繼我志呵！繼我志呵！”這是革命先烈王器民臨刑前寫給妻子的遺言，臨終前不忘囑咐妻子繼承自己遺志，引導兒子繼續(xù)革命事業(yè)。
誦讀《紅色家書》，我在品讀中深刻體會到了革命先烈崇高的革命情懷，永遠懷念、牢記他們的遺愿與囑托，傳承革命先烈的紅色基因，在傳承中不斷汲取力量。傳承為黨為國的忠誠。
“生是為中國，死是為中國，一切聽之”，這是先烈劉伯堅犧牲前寫給諸位兄嫂和妻子的家書。在這里我看到了革命先烈對理想信念的堅守和不離不棄的忠誠本色，學習到了革命先烈對黨絕對忠誠，永遠信任組織、永遠相信組織、永遠依靠組織的堅定信仰。
作為新時期的共產(chǎn)黨員，應該傳承為黨為國的革命忠誠，做到當組織信任的時候，不浮躁；當組織考驗的時候，不氣餒；當組織需要的時候，不驕傲。永遠堅定執(zhí)著追理想，一心一意跟黨走，一心一意為黨為國謀奉獻。
傳承功成不必在我，功成必定有我的擔當。擔當是一種責任，一種自覺，一種境界、一種修養(yǎng)，敢于擔當是共產(chǎn)黨人的政治本色。
在誦讀《紅色家書》過程中，我看到了諸如“我決心向培養(yǎng)著教育者貢獻全部力量，雖赴湯蹈火而不辭”、“此身純?yōu)楸粔浩日郀奚怯薪z毫個人企圖”、“把全部愛我的精神，灌注在我們的事業(yè)上”、“我們愿流盡最后一滴血”等一往無前的革命擔當。當前，我國已進入全面建成小康社會決勝階段，中華民族正處于走向偉大復興的關鍵時期。
作為一名共產(chǎn)黨員，我將不斷學習革命先烈的奉獻精神，樹立“功成不必在我，功成必定有我”的擔當意識，把高標準履職盡責作為基本要求，日常工作能盡責、難題面前敢負責、出現(xiàn)過失敢擔責，擔負起一名共產(chǎn)黨員的責任。傳承敢為人先，不懼犧牲的膽魄。
“革命”意為重大變革，泛指重大革新，“革命精神”也就是指敢于做別人沒有做過的事，敢于走前人沒有走過的路，是一種“敢為人先”的精神。品讀《紅色家書》，我體會到了革命先烈“加入共產(chǎn)黨是為工農(nóng)無產(chǎn)階級謀利益”、“謀中華民族之解放”、“死可以，變節(jié)是不可能的”、“鍘刀下也絕不變節(jié)”的敢為人先、不懼犧牲的膽魄。
回首過去，革命先輩以吃苦在前、沖鋒在前的艱辛歷程，譜寫“敢為人先、不懼犧牲”的時代烙印，展望未來，我們正在邁向全面建成小康社會，實現(xiàn)中華民族偉大復興的關鍵時期，需要的就是“敢為人先、不懼犧牲”的膽魄。通過品讀《紅色家書》，我深深地被先烈們“敢為人先，走在前列”的過人膽魄所折服，作為一名共產(chǎn)黨員，我將以傳承先烈精神為奮斗目標，結合工作目標，拿出“敢為人先、不懼困難”的勇氣、膽識和魄力，為黨和國家的事業(yè)奉獻一份力量。
一封封家書感人肺腑，一句句宣言震撼心靈。品讀《紅色家書》不僅令我的思想得到了凈化，也令我的黨性修養(yǎng)得到了進一步增強，同時也假發(fā)了工作熱情。
共產(chǎn)黨人是革命意志的繼承者，肩負著傳承紅色基因、發(fā)揚革命精神的重任，作為共產(chǎn)黨人的一員，我們要始終保持為黨為國的絕對忠誠，保持功成不必在我、功成必定有我的責任擔當，保持敢為人先、不懼犧牲的膽魄，立足平凡崗位，爭取做出不凡的事跡。
一條小船，
劈開了南湖的波浪;。
十幾位熱血青年，
運籌著一個紅色的理想;。
中國革命，從這太陽升起的地方起航。
這條小船，運行著一個曲折的歷程，
這條小船，尋找著改變中國命運的航向;。
這條小船，裝載著一部生動的中國現(xiàn)代史，
這條小船啊，承載著一個民族的希望。
中國共產(chǎn)黨揮舞天錘，像盤古開天辟地，
砸碎冰封的制度，
解開羈絆和鎖鏈，
從此，饑寒交迫的人們，
站起來了，
一個政黨站起來了，新中國站起來了，
中華民族站起來了。
歷史的煙塵遮蓋不了長明的燈光，
南湖的船兒踏浪駛向遠方，
忠誠的名義演繹一生初心不忘，
追尋的跫音無比堅定鏗鏘。
鮮紅的旗幟寫滿我一生的訴說，
從烽煙四起的五月，闖出一個雄起的中國，
改革的春風送來五湖四海的賓客，
從開荒拓土的特區(qū)，誕生出一個威武的雄關，
牢記祖國和人民賦予的職責，
我們將繼續(xù)守護初心，
守護，國門衛(wèi)士的無上榮光!
這一幀幀、一幅幅不能忘卻的畫面，
見證了百年發(fā)展的歷史，見證了春回大地的巨變。
深圳海關秉承紅船精神，逢山開路、遇水架橋，
推動這南嶺大地，駛向更加輝煌的彼岸。
在這動人心魄的偉大航程中，紅船承載千鈞，
它是起點，是初心，是方向，是動力，
引領著海關人投入浩浩湯湯的時代大潮，
一路劈波斬浪、無悔追尋!
這份初心與使命，我們共同守護，
這份忠貞和熱血，天地同證!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
燃燒青春，需要遠大的理想。
還未知前方的路該往那個方向延續(xù)，青春便闖入了我們的世界。就像駕馭著小船，這個時候一團白霧在面前彌漫開來，而我們只能鼓足勇氣往前面駛去，盡管知道也許稍有不慎便會面臨擱淺的危險?？墒侵灰獡芜^這片霧，我們就能自豪地對所有人說：“瞧!我們多勇敢!”
青春屬于不安于現(xiàn)狀的靈魂，屬于追求卓越的的心靈，就像雄鷹在風雨中練就堅實翅膀，梅花在嚴寒中綻放撲鼻的芬芳，青春也只有在拼搏與奮斗中度過，才能釋放最璀璨的光芒，就讓我們一天天忘我的拼搏，一步步踏實的前進，一次次把自己超越，一點一滴匯成江河，一土一石筑成一座座高山巍峨。這單薄青春的碎碎流年，拼湊著夢想的汗水，我們要相信在這兜兜轉轉的路上，總有一個路口指向夢想。讓自己的心不流離失所，永遠充滿青春的正能量!
青春是需要雕琢的，需要我們用實際行動去證明，用歲月去檢驗，用歷史去承載，用歡笑與淚水去見證，用收獲去回報。年少青春的我們要“吃得苦中苦”，才能夠“方為人上人”。青春需要雕琢，奮斗的過程總是艱苦的，然而，當我們獲得回報時，總是充滿溫馨，充滿歡笑。
人生之路有坦途也有陡坡，有平川也有險灘，有直路也有彎路，只有進行了激情奮斗的青春，只有進行了頑強拼搏的青春，才會留下充實，溫暖，持久，無悔的青春回憶。
青春，悄然無息的走到我們的身邊，在這里停下它的腳步，它在等待，等待我們跟隨著它，跟它一起走向未來。
《祖國啊，我親愛的祖國》。
我是你河邊上破舊的老水車，
數(shù)百年來紡著疲憊的歌；
我是你額上熏黑的礦燈，
照你在歷史的隧洞里蝸行摸索；
我是干癟的稻穗，是失修的路基；
是淤灘上的駁船。
把纖繩深深。
勒進你的肩膊，
——祖國?。?BR> 我是貧困，
我是悲哀。
我是你祖祖輩輩。
痛苦的希望啊，
是“飛天”袖間。
千百年來未落到地面的花朵，
——祖國??！
我是你簇新的理想，
剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫；
我是你雪被下古蓮的胚芽；
我是你掛著眼淚的笑渦；
我是新刷出的雪白的起跑線；
是緋紅的黎明。
正在噴薄。
——祖國??！
我是你十億分之一，
是你九百六十萬平方的總和；
你以傷痕累累的乳房。
喂養(yǎng)了。
迷惘的我，深思的我，沸騰的我；
那就從我的血肉之軀上。
去取得。
你的富饒、你的榮光、你的自由；
——祖國啊，
我親愛的祖國！
當燦爛的太陽跳出東海的碧波，
帕米爾高原依然是群星閃爍。
當北國還是銀裝素裹的世界，
南疆早已洋溢著盎然的春色。
啊，我們愛你，中國！
我們愛你……。
桂林山水的清奇俊秀，
杭州西湖的濃妝淡抹，
黃山、廬山的云霧飄渺，
長江、黃河的波瀾壯闊。
我們愛你……。
龍井茶的清香，
茅臺酒的醇美，
江南絲綢的光潔絢麗，
景德鎮(zhèn)陶瓷的天工巧奪。
我們愛你……。
傣家竹樓前如水的月色，
世界屋脊上布達拉宮的巍峨，
吐魯番的葡萄，哈密的瓜，
大草原的羊群、戈壁灘的駱駝。
我們愛你……。
戰(zhàn)國編鐘奏出的古曲，
改革開放譜寫的新歌，
神州萬里涌動的滾滾春潮，
祖國大地燃起的希望之火。
我們愛你……。
奮斗書寫的史冊，
汗水澆灌的碩果。
松樹的偉岸、梅花的高潔，
博大的胸懷、恢弘的氣魄。
我們驕傲，我們自豪，
我們奮發(fā)，我們開拓，
你是世界民族之林的強者，
我們愛你啊，中國！金子般的天地。
凝結了三千年文化的那輪浩月，
輻射出萬人向往的季節(jié)，
金秋，
黃金般的天地，
釀造著豐收的美酒；
干杯的嘯吼，
劃出明天的燦爛，
會聚在圓圓的餅上，
演義著豐收的幸福；
憶往昔：
多少文人墨客，
舉杯邀月慨嘆家國的憂思，
看今朝：
我們同仁的`思緒更加浩瀚，
如醉如癡；
我們追憶：
追憶那共同播種的春雨，
追憶那披星戴月的艱辛，
追憶那團結進取的高風；
我們暢想：
暢想那噴薄欲出的宏圖大業(yè)，
暢想那你追我趕的彩云，
暢想那輝煌你我的紅日；
我們永遠愛你。
《祖國萬歲》。
祖國萬歲！猶如編鐘響徹天宇。
每一個音符都是驚心動魄的春雷。
祖國萬歲！一聲最響亮的贊美。
讓我滿眼都是如雨的淚水。
祖國萬歲！一聲來自五千年的合唱。
就像風吹麥浪一樣生動和壯美。
踏訪草原，看雄鷹嘯傲大雁列隊。
走進深山，看季節(jié)中的景色在風聲鳥語中輪回。
新世紀冉冉升起的旗幟。
讓我在巍峨的大廈上歡呼和陶醉。
看萬里江山。
都有無限的風光明媚。
祖國萬歲！昂首矗立的是青山。
不肯固定一方的是綠水。
山的不朽，塑造了五千年的錦繡。
水的流動，流出了五千年的聲威。
在節(jié)日的焰火中。
我是燃燒爆響的花蕾。
祖國萬歲！一聲悠長的呼喚。
一聲壯麗的贊美。
在人民行進的行列中。
我是國徽上的一粒小麥。
在祖國的繁花綠樹上。
我是一只飛翔的子規(guī)。
祖國萬歲！萬歲祖國。
多少王朝遠去了。
一代天驕也煙滅灰飛。
神的宮殿倒塌了。
只有萬里長城千古不毀。
祖國萬歲！我生命中的贊歌。
我血中的光輝。
在我的一生中。
所有的身外之物都能割舍。
唯一不能割舍的。
就是我們偉大的~~~~中華人民共和國。
紅色經(jīng)典誦讀分鐘集合教案篇六
朗誦,指大聲朗讀。就是把文字作品轉化為有聲語言的創(chuàng)作活動。以下是為大家整理的關于,歡迎大家前來參考查閱！
山野披上了紅色的風衣，
大地穿上了紅色的嫁裳，
江河舞動著紅色的緞帶，
鴿子沐浴著紅色的霞光。
九百六十萬紅歌唱響，
九百六十萬紅旗飄揚;。
豐收的季節(jié)紅心激蕩，
紅色的十月和諧安詳。
回首往昔崢嶸歲月惆悵，
山河破碎怎不百轉柔腸!
多少先烈浴血蹈火赴湯，
幾十年轉戰(zhàn)將鬼魅滌蕩;。
在紅色的十月莊嚴宣告，
一個紅色中國屹立東方。
這是有五千年文明的國度，
這是勤勞智慧的泱泱之邦。
當內憂外患寫進了歷史，
振興的號角又業(yè)已吹響——。
君不聞深圳速度驚寰宇，
君不見日新月異建設忙，
君不聞鶯歌笑語遍身州，
君不見國強民富乾坤朗。
好一派舉國上下紅火火，
教故人永遠不再感嘆滄桑。
啊!巍然屹立的長白、昆侖!
啊!萬古奔流的黃河、長江!
你是紅色十月的衛(wèi)士，
你是紅色十月的證章。
讓我為紅色十月唱首贊歌，
飛過藍天，飛過海洋;。
飛進未來彼岸的理想。
《我們時刻準備著》。
在軒轅帝的墳頭。
揮汗如雨。
挖掘你。
在阿房宮的廢墟上把你。
扒出來。
在天安門廣場和人民英雄紀念碑前。
悄悄仰慕你。
沿著祖父深深的皺紋。
尋訪孔孟之道發(fā)展的經(jīng)過。
誰能告訴我是先有了你。
還有先有了那條叫做黃河的河。
是它耐不住寂寞。
還是它壓抑不住自己的怒火?
幾千年的奔騰啊。
我們的靈魂。
一日也未曾安歇過。
請不要譏笑我是個愛哭的孩子。
我的祖國。
你看看那些海外游子的熱淚。
一滴一顆。
爭先恐后的游向你流到我們東北。
燒化。
最堅硬的雪。
而他們的祖先此刻都幸福的。
躺在你懷里。
靜靜地看著。
我的母親請不要嫌棄我。
就算跟在你的身邊乞討。
我的骨頭。
也從來沒有酥軟過。
蒼涼的黃土高坡。
它將是我。
永遠的膚色!
總有一些英雄。
在你危難的時刻跳上馬背。
其中就有我的哥哥。
他們揮舞著大刀。
將鬼子。
趕盡殺絕。
我有許多的父親和**。
還有好多好多的哥哥。
他們都死了。
有一次在夢里對我說。
他們生活的很快樂。
從此以后。
我們時刻準備著。
我是你河邊上破舊的老水車。
數(shù)百年來紡著疲憊的歌。
我是你額上熏黑的礦燈。
照你在歷史的隧洞里蝸行摸索。
我是干癟的稻穗;是失修的路基。
是淤灘上的駁船。
把纖繩深深。
勒進你的肩膊。
——祖國啊!
我是貧困。
我是悲哀。
我是你祖祖輩輩。
痛苦的希望啊。
是“飛天”袖間。
千百年來未落到地面的花朵。
——祖國啊。
我是你簇新的理想。
剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫。
我是你雪被下古蓮的胚芽。
我是你掛著眼淚的笑窩。
我是新刷出的雪白的起跑線。
是緋紅的黎明。
正在噴薄。
——祖國啊。
我是你十億分之一。
是你九百六十萬平方的總和。
你以傷痕累累的乳房。
喂養(yǎng)了。
迷惘的我，深思的我，沸騰的我。
那就從我的血肉之軀上。
去取得。
你的富饒，你的榮光，你的自由。
——祖國啊。
我親愛的祖國。
青沈沈的大海，波濤洶涌著，潮向東方。
光芒萬丈地，將要出現(xiàn)了喲。
---新生的太陽!
天海中的云島都已笑得來火一樣地鮮明!
我恨不得，把我眼前的障礙一概劃平!
出現(xiàn)了喲!出現(xiàn)了喲!
耿晶晶地白灼的圓光!
從我兩眸中有無限道的金絲向著太陽飛放。
太陽喲!我背立在大海邊頭緊覷著你。
太陽喲!你不把我照得個通明，我不回去!
太陽喲!你請永遠照在我的面前，不使退轉!
太陽喲!我眼光背開了你時，四面都是黑暗!
太陽喲!你請把我全部的生命照成道鮮紅的血流!
太陽喲!你請把我全部的詩歌照成些金色的浮漚!
太陽喲!我心海中的云島也已笑得來火一樣地鮮明了!
太陽喲!你請永遠傾聽著，傾聽著，我心海中的怒濤!
紅色經(jīng)典誦讀分鐘集合教案篇七
背誦是指大聲朗讀。它是將書面作品轉化為有聲語言的創(chuàng)造性活動。朗，就是那響亮有力的聲音背誦，就是背誦。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
在無數(shù)藍色_的眼睛和褐色_的眼睛之中，
我有著一雙寶石般的黑色_眼睛。
我驕傲，我是中國人!
在無數(shù)白色_的皮膚和黑色_的皮膚之中，
我有著大地般黃|色_的皮膚，
我驕傲，我是中國人!
我是中國人——。
黃土高原是我挺起的胸脯，
黃河流水是我沸騰的熱血;。
長城是我揚起的手臂，
泰山是我站立的腳跟。
我是中國人。
我的祖先最早走出森林，
我的祖先最早開始耕耘。
我是指南針、印刷術的后裔，
我是圓周率、地動儀的子孫。
在我的民族中，
不光有史冊上萬古不朽的。
孔夫子，司馬遷，李自成，孫中山，
還有那文學史上萬古不朽的。
花木蘭，林黛玉，孫悟空，魯智深。
我驕傲,我是中國人!
我是中國人。
我那黃河一樣粗獷的聲音，
不光響在聯(lián)合國的大廈里，
大聲發(fā)表著中國的議論，
也響在奧林匹克的賽場上，
大聲高喊著“中國得分”。
當掌聲把五星紅旗托上藍天，
我驕傲，我是中國人!
我是中國人。
我那長城一樣的巨大手臂，
不光把采油機鉆桿鉆進。
預言打不出石油的地心，
也把通信衛(wèi)星送上祖先們。
夢里也沒有到過的白云。
當五大洋傾聽東方聲音的時候，
我驕傲，我是中國人。
我是中國人。
我是莫高窟壁畫的傳人，
讓翩翩欲飛的壁畫與我們同住。
我就是飛天，
飛天就是我們。
我驕傲，我是中國人!
1、《祈禱》聞一多。
請告訴我誰是中國人，
啟示我，如何把記憶抱緊;。
請告訴我這民族的偉大，
輕輕的告訴我，不要喧嘩!
請告訴我誰是中國人，
誰的心里有堯舜的心，
誰的血是荊軻聶政的血，
誰是神農(nóng)黃帝的遺孽。
告訴我那智慧來得離奇，
說是河馬獻來的饋禮;。
還告訴我這歌聲的節(jié)奏，
原是九苞鳳凰的傳授。
請告訴我戈壁的沉默，
和五岳的莊嚴?又告訴我，
泰山的石霤還滴著忍耐，
大江黃河又流著和諧?
再告訴我，那一滴清淚，
是孔子吊唁死麟的傷悲?
那狂笑也得告訴我才好，——。
莊周，淳于髡，東方朔的笑。
請告訴我誰是中國人，
啟示我，如何把記憶抱緊;。
請告訴我這民族的偉大，
輕輕的告訴我，不要喧嘩。
祖國萬歲！猶如編鐘響徹天宇。
每一個音符都是驚心動魄的春雷。
祖國萬歲！一聲最響亮的贊美。
讓我滿眼都是如雨的淚水。
祖國萬歲！一聲來自五千年的合唱就像風吹麥浪一樣生動和壯美。
踏訪草原，看雄鷹嘯傲大雁列隊。
走進深山，看季節(jié)中的景色在風聲鳥語中輪回新世紀冉冉升起的旗幟。
讓我在巍峨的大廈上歡呼和陶醉。
看萬里江山。
都有無限的風光明媚。
祖國萬歲！昂首矗立的是青山。
不肯固定一方的是綠水。
山的不朽，塑造了五千年的錦繡。
水的流動，流出了五千年的聲威。
在節(jié)日的焰火中。
我是燃燒爆響的花蕾。
祖國萬歲！一聲悠長的呼喚。
祖國萬歲！萬歲祖國多少王朝遠去了一代天驕也煙滅灰飛神的宮殿倒塌了。
只有萬里長城千古不毀。
祖國萬歲！我生命中的贊歌我血中的光輝。
在我的一生中。
所有的身外之物都能割舍唯一不能割舍的。
就是我們偉大的------中華人民共和國。
作者：太子東。
曾經(jīng)滋養(yǎng)了幾千年的帝王。
傲視朝圣者囂張的目光。
沒讀懂西天取來的真經(jīng)。
火藥卻裝進了侵略者的槍。
華夏大地滿目瘡痍。
人民在血與火中彷徨。
是誰打破了桎梏我們的枷鎖。
誰又能引領我們重新走向富強。
有一批人遠赴重洋。
他們取回新的真經(jīng)——馬克思列寧主義。
他們在小舟中醞釀驚濤駭浪。
他們的組織叫——中國共產(chǎn)黨。
每個人都是一顆閃亮的星。
團結起來就是太陽。
中國共產(chǎn)黨帶給我們一個新的信仰。
人民要當家做主。
民族要獨立解放。
落后就要挨打。
我們要緊握手中槍。
拋頭顱灑熱血。
每一個胸膛都是一堵抵御外侮的墻。
生命燃起斗爭的火焰。
血肉鋪就勝利的道路。
“沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國……”
這是由衷的贊美又飽含著多少信賴與希望。
馬列主義、毛澤東思想激勵新中國的兒女奮發(fā)圖強。
在繼承中發(fā)揚。
一位慈祥的老人指給我們中華崛起的方向。
改革開放。
血汗育出中華盛世迎風綻放。
摩天大樓聳起民族的榮光。
國產(chǎn)汽車奔馳在社會主義大道上。
宇宙飛船劃出世界的七彩虹橋。
三峽奏響發(fā)展的華章……。
科技興國。
“中國造”把世界點亮。
駐足回望史冊。
盡數(shù)五千年風流。
品讀“三個代表”思想。
樹立科學發(fā)展觀。
與時俱進。
鮮艷的黨旗堅定的飄揚著。
永不褪色的信仰。
祖國萬歲!猶如編鐘響徹天宇。
每一個音符都是驚心動魄的春雷。
祖國萬歲!一聲最響亮的贊美。
讓我滿眼都是如雨的淚水。
祖國萬歲!一聲來自五千年的合唱。
就像風吹麥浪一樣生動和壯美。
踏訪草原，看雄鷹嘯傲大雁列隊。
走進深山，看季節(jié)中的景色在風聲鳥語中輪回。
新世紀冉冉升起的旗幟。
讓我在巍峨的大廈上歡呼和陶醉。
看萬里江山。
都有無限的風光明媚。
祖國萬歲!昂首矗立的是青山。
不肯固定一方的是綠水。
山的不朽，塑造了五千年的錦繡。
水的流動，流出了五千年的聲威。
在節(jié)日的焰火中。
我是燃燒爆響的花蕾。
祖國萬歲!一聲悠長的呼喚。
一聲壯麗的贊美。
在人民行進的行列中。
我是國徽上的一粒小麥。
在祖國的繁花綠樹上。
我是一只飛翔的子規(guī)。
祖國萬歲!萬歲祖國。
多少王朝遠去了。
一代天驕也煙滅灰飛。
神的宮殿倒塌了。
只有萬里長城千古不毀。
祖國萬歲!我生命中的贊歌。
我血中的光輝。
在我的一生中。
所有的身外之物都能割舍。
唯一不能割舍的。
就是我們偉大的~~~~中華人民共和國。
我是你河邊上破舊的老水車，
數(shù)百年來紡著疲憊的歌；
我是你額上熏黑的礦燈，
照你在歷史的隧洞里蝸行摸索；
我是干癟的稻穗，是失修的路基；
是淤灘上的駁船。
把纖繩深深。
勒進你的肩膊，
——祖國??！
我是貧困，
我是悲哀。
我是你祖祖輩輩。
痛苦的希望啊，
是“飛天”袖間。
千百年來未落到地面的花朵，
——祖國??！
我是你簇新的理想，
剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫；
我是你雪被下古蓮的胚芽；
我是你掛著眼淚的笑渦；
我是新刷出的雪白的起跑線；
是緋紅的黎明。
正在噴薄。
——祖國?。?BR> 我是你十億分之一，
是你九百六十萬平方的總和；
你以傷痕累累的乳房。
喂養(yǎng)了。
迷惘的我，深思的我，沸騰的我；
那就從我的血肉之軀上。
去取得。
你的富饒、你的榮光、你的自由；
——祖國啊，
我親愛的祖國！
紅色經(jīng)典誦讀分鐘集合教案篇八
為了弘揚革命精神，進一步推進學校文化建設，在全校努力營造濃厚的“讀好書，讀紅色經(jīng)典”的氛圍，學校決定在小學部開展以“紅色經(jīng)典”為內容的誦讀活動。為讓活動取得成功，現(xiàn)制定實施方案如下:。
一、活動主題。
誦讀紅色經(jīng)典，勵志當代少年。
二、活動對象。
我校全體師生。
三、活動目的。
引導學生參與誦讀，廣泛了解民族文化，弘揚傳統(tǒng)美德，提升文明素質，增進學生的愛國主義情感，提高學生語言文字應用水平。同時促進學生的人生價值觀，培養(yǎng)學生良好的習慣。
四、組織機構。
為加強對活動的指導和協(xié)調作用，成立了活動組委會：
組長：陳晶。
副組長：周嬌。
主持人：鄒素花。
評委：?小語組教師（5人）。
會場秩序：各班主任。
狀填寫：各班主任。
五、活動形式及內容。
1、活動形式：以個人誦讀和集體誦讀為主。集體誦讀可由多名學生參與，也可由老師和學生合作，但以學生誦讀為主。允許適當穿插伴舞、情景劇等。要求自備配樂。
2、內容：以近代百年來中華紅色經(jīng)典詩文為主，也可自選經(jīng)典愛國篇目或自創(chuàng)。所選詩篇必須緊扣主題。參賽者人數(shù)不限，朗誦形式不限。誦讀使用普通話，并脫稿。節(jié)目時間控制在5分鐘。
六、活動時間及地點。
2018年9月30日下午，學校操場。
7、獎項設置：
本次活動一等獎設2名（高低段各一名）、二等獎6名、三等獎若干名。
八、評分標準：
評委共由5位老師擔任。實行10分制，采取去掉最高分，最低分后平均計分并保留兩位小數(shù)做為最后的比賽成績。
1、朗誦水平與表演技巧（5分）。
能正確把握詩（散文）內涵，聲情并茂。語氣、語調、語速與朗誦內容相協(xié)調，表達順暢，感情真摯，富有韻味和感染力。積極向上，充實生動，符合主題要求。節(jié)奏處理得當，朗誦技巧運用自如。超時酌情扣0.5分。
2、普通話水平（2分）。
語音標準，吐字清晰，聲音洪亮，音色優(yōu)美，語言流暢，無方言痕跡。
3、現(xiàn)場感染力（1分）。
4、形式及儀表（2分）。
朗誦形式采用恰當、富有創(chuàng)意，具有豐富的表現(xiàn)力，脫稿，可配樂；輔助選擇符合作品風格，與朗誦內容、節(jié)奏協(xié)調，能增強朗誦的表現(xiàn)力和感染力。主題明確，格調高雅，藝術性較強；儀表整潔；舉止得體，端莊大方。
付莊小學。
2018、9、30。
紅色經(jīng)典誦讀分鐘集合教案篇九
我有著一雙寶石般的黑色_眼睛。
我驕傲，我是中國人!
在無數(shù)白色_的皮膚和黑色_的皮膚之中，
我有著大地般黃|色_的皮膚，
我驕傲，我是中國人!
我是中國人——。
黃土高原是我挺起的胸脯，
黃河流水是我沸騰的熱血;。
長城是我揚起的手臂，
泰山是我站立的腳跟。
我是中國人。
我的祖先最早走出森林，
我的祖先最早開始耕耘。
我是指南針、印刷術的后裔，
我是圓周率、地動儀的子孫。
在我的民族中，
不光有史冊上萬古不朽的。
孔夫子，司馬遷，李自成，孫中山，
還有那文學史上萬古不朽的。
花木蘭，林黛玉，孫悟空，魯智深。
我驕傲,我是中國人!
我是中國人。
我那黃河一樣粗獷的聲音，
不光響在聯(lián)合國的大廈里，
大聲發(fā)表著中國的議論，
也響在奧林匹克的賽場上，
大聲高喊著“中國得分”。
當掌聲把五星紅旗托上藍天，
我驕傲，我是中國人!
我是中國人。
我那長城一樣的巨大手臂，
不光把采油機鉆桿鉆進。
預言打不出石油的地心，
也把通信衛(wèi)星送上祖先們。
夢里也沒有到過的白云。
當五大洋傾聽東方聲音的時候，
我驕傲，我是中國人。
我是中國人。
我是莫高窟壁畫的傳人，
讓翩翩欲飛的壁畫與我們同住。
我就是飛天，
飛天就是我們。
我驕傲，我是中國人!
紅色經(jīng)典誦讀分鐘集合教案篇十
以“國慶節(jié)”為契機，開展“愛祖國、惜生活，誦讀紅色經(jīng)典”系列活動，慶祝國慶節(jié)，達到愛國教育的目的，引導學生誦讀紅色經(jīng)典故事，讓學生從各個紅色故事當中，了解革命英雄，明白我們現(xiàn)代幸福生活的來之不易，從而珍惜生活，努力學習，掌握本領，將來為祖國建設奉獻力量。
愛祖國、惜生活，誦讀紅色經(jīng)典。
10月1日-10月30日。
1.講紅色故事。
時間：每周星期一升旗儀式上。
要求：用升旗儀式講一個感人的革命故事，讓學生對革命英雄有更多的了解。
2.更新黑板報。
時間：第六周（星期五第五級檢查）。
主題：愛祖國、惜生活。
要求：版面設計新穎、美觀；內容緊扣主題。
3.開展“紅色經(jīng)典”故事比賽。
時間：第七周。
要求：（1）各中隊以中隊為單位，開展“紅色經(jīng)典”故事比賽。自行評比、設獎勵。
（2）每個班至少有10人參加講故事比賽。
（3）比賽結束后，各班將演講稿交大隊部存檔。
4.開展中隊活動。
時間：第八周。
要求：（1）主題：熱愛祖國，珍愛生命。
（2）黑板上有個性化的主題口號設計。
（3）活動與主題密切相關，有活動計劃?；顒咏Y束后，計劃將提交到團隊現(xiàn)場存檔。
紅色經(jīng)典誦讀分鐘集合教案篇十一
華民族擁有幾千年的燦爛文化，國人不斷從厚重的中華傳統(tǒng)文化中汲取精神食糧，從中感悟到中華民族團結奮進、和諧友善、包容寬厚、自強不息的偉大民族精神，感悟到仁愛小弟、誠信報恩、精忠愛國，勤儉樸實，互助友愛的傳統(tǒng)美德。近期開展了經(jīng)典誦讀活動。逐步形成了自己的教育特色。
我們把經(jīng)典誦讀作為學生民族精神教育的重要途徑和抓手，作為提高學生道德情操、文明習慣的重要工程。學校制定了《誦讀經(jīng)典詩文活動方案》。在方案中，既有學校的總目標，又有各年級的分目標。對于各年級經(jīng)典誦讀的內容，我們根據(jù)學生的實際，作了相應的規(guī)定。而在經(jīng)典誦讀的實施策略上，我們依據(jù)學生的身心特點，作了如下要求：著眼“熏陶”，注重“感悟”即以激發(fā)興趣、內化行為、陶冶情操為目標。雖提倡探究但不求甚解，只求朗朗上口，熟讀成誦、耳熟能詳。承認個體差異，不求程度整齊劃一。教師在操作中只有鼓勵，沒有責備。引導學生學習要從易到難、從少到多、循序漸進、積少成多。
1、利用櫥窗、走廊、墻壁等空間和角落，或用印制的精美詩文圖畫，或用學生親筆書畫的名言佳句，或用孩子們充滿靈性的“詩配畫”加以裝飾。
2、在班級黑板報上，都刊出一些經(jīng)典詩文，并提供歷史背景材料和詩詞析義，供學生閱讀、賞析、評比、積累。
或手抄報等。
1、課前一吟，熟讀成誦。倡導見縫插針，積少成多的誦讀方法，充分利用每一節(jié)課前五分鐘時間，開展“課前一吟”活動，做到讀而常吟，“學而時習之”。
2、每周一節(jié)誦讀課，教師認真?zhèn)湔n，分門別類精心講授經(jīng)典詩文、加大積累容量。
3、舉辦誦詩比賽，激發(fā)熱情。各校利用每周的班會活動時間以個人、小組或班級為單位進行誦詩競賽，其內容設計豐富，有的是各種角度的歸類對詩，有的是詩句接龍，有的是你問我答，有的是對歌競賽，有的是游戲表演。
4、組織學生根據(jù)經(jīng)典詩文進行編寫手抄報活動。
1、每天利用校園廣播系統(tǒng)，早操后進行“清晨經(jīng)典誦讀5分鐘”，讓學生在傾聽中感受經(jīng)典詩文的魅力；午間“經(jīng)典詩文欣賞一刻鐘”，陶冶學生心智。
2、早讀前5分鐘和下午上課前5分鐘上，全校師生同誦經(jīng)典，感受經(jīng)典詩文的獨特神韻。
3、組織經(jīng)典誦讀比賽，促使學生多讀書，多搜集資料，了解的詩文方面的知識、名篇佳句等，學校每周評出優(yōu)秀班級和個人，并給予表彰獎勵。
總之，通過開展誦讀經(jīng)典活動，學生的語言文字表達能力提高了，誦讀經(jīng)典在不知不覺中已成為師生學習生活中的一份樂趣，是學校文化建設和人文教育重要組成部分，是傳承優(yōu)秀民族文化的一個亮點。我們將繼續(xù)努力，把誦讀經(jīng)典詩文活動推向深入。
紅色經(jīng)典誦讀分鐘集合教案篇十二
我胸中洶涌而來的綠草和黃金。
炎帝的龍袍皇帝的內經(jīng)。
泥沙俱下的淚水和表情。
我奔流不止的青春光陰。
我萬馬齊喑的血脈呼吸。
當我手執(zhí)銅壺燙暖一河熱淚。
誰是你醉而不歸的舟子。
壓抑怦然心動的胸口。
我展望斟滿雷聲的北斗。
黃河一千張日記被你揭走。
一千張日記就是一千帆背影。
一千帆背影你是卷土重來的怒吼。
當我牽著牲口趕著羊群消失在你黃昏喧嘩的入口。
當我拖兒帶女扶老攜幼在你的沿途生息漫游。
當我頭頂火盆膜拜你博大精深的源頭。
黃河我渴望風暴后大地的豐收。
我的黑發(fā)白發(fā)三千丈的黃河。
我的飛流直下三千尺的黃河。
我的鐵馬冰河入夢來的黃河。
我的輕舟以過萬重山的黃河。
我的帶走我的照片帶不走我的容顏的黃河。
我的帶走我的歌聲卻帶不走我的情感的黃河。
海水日升淹不住心中的落日。
江河日下埋不掉眼里的紅塵。
我的不撞南墻不回頭的河。
我的不見棺材不掉淚的河。
我的不到長城非好漢的河。
我的不見大海心不死的河。
我的吹吹打打熱熱鬧鬧的河。
我的跌跌絆絆風風火火的河。
我的不見不散一個也不能少的河啊。
當石頭化做泡沫。
當骨頭化做浪波。
當高粱倒下一片鮮血。
當眼淚塑成一穗青稞。
當我雙腳都沾滿了泥水手里攥著一把苦活。
黃河你是我累了時想唱的那首歌。
一道道鞭影驅趕著裝滿火焰和淚水的馬車。
一首首民歌開滿杏花打濕的村落。
豪飲北風佇立在你的河東河西河南河北。
黃河我是你看著長大的山脈。
山丹丹花開紅艷艷艷了你水做的峰巒濤筑的山坡。
天上星星一點點一點就點燃你九曲十八彎的脈搏。
當我頭頂烈日腳踏寒霜哼起那支兒歌。
您就是我以夢為馬的祖國。
作者：老竹。
山野披上了紅色的風衣，
大地穿上了紅色的嫁裳，
江河舞動著紅色的緞帶，
鴿子沐浴著紅色的霞光。
九百六十萬紅歌唱響，
九百六十萬紅旗飄揚;。
豐收的季節(jié)紅心激蕩，
紅色的十月和諧安詳。
回首往昔崢嶸歲月惆悵，
山河破碎怎不百轉柔腸!
多少先烈浴血蹈火赴湯，
幾十年轉戰(zhàn)將鬼魅滌蕩;。
在紅色的十月莊嚴宣告，
一個紅色中國屹立東方。
這是有五千年文明的國度，
這是勤勞智慧的泱泱之邦。
當內憂外患寫進了歷史，
振興的號角又業(yè)已吹響——。
君不聞深圳速度驚寰宇，
君不見日新月異建設忙，
君不聞鶯歌笑語遍身州，
君不見國強民富乾坤朗。
好一派舉國上下紅火火，
教故人永遠不再感嘆滄桑。
啊!巍然屹立的長白、昆侖!
啊!萬古奔流的黃河、長江!
你是紅色十月的衛(wèi)士，
你是紅色十月的證章。
讓我為紅色十月唱首贊歌，
飛過藍天，飛過海洋;。
飛進未來彼岸的理想。
《念奴嬌·昆侖》。
一九三五年十月。
毛澤東。
橫空出世，莽昆侖，閱盡人間春色。
飛起玉龍三百萬，攪得周天寒徹。
夏日消溶，江河橫溢，人或為魚鱉。
千秋功罪，誰人曾與評說?
而今我謂昆侖：不要這高，不要這多雪。
安得倚天抽寶劍，把汝裁為三截?
一截遺歐，一截贈美，一截還東國。
太平世界，環(huán)球同此涼熱。
作者：老竹。
山野披上了紅色的風衣，
大地穿上了紅色的嫁裳，
江河舞動著紅色的緞帶，
鴿子沐浴著紅色的霞光。
九百六十萬紅歌唱響，
九百六十萬紅旗飄揚;。
豐收的季節(jié)紅心激蕩，
紅色的十月和諧安詳。
回首往昔崢嶸歲月惆悵，
山河破碎怎不百轉柔腸!
多少先烈浴血蹈火赴湯，
幾十年轉戰(zhàn)將鬼魅滌蕩;。
在紅色的十月莊嚴宣告，
一個紅色中國屹立東方。
這是有五千年文明的國度，
這是勤勞智慧的泱泱之邦。
當內憂外患寫進了歷史，
振興的號角又業(yè)已吹響——。
君不聞深圳速度驚寰宇，
君不見日新月異建設忙，
君不聞鶯歌笑語遍身州，
君不見國強民富乾坤朗。
好一派舉國上下紅火火，
教故人永遠不再感嘆滄桑。
啊!巍然屹立的長白、昆侖!
啊!萬古奔流的黃河、長江!
你是紅色十月的衛(wèi)士，
你是紅色十月的證章。
讓我為紅色十月唱首贊歌，
飛過藍天，飛過海洋;。
飛進未來彼岸的理想。
1.《祖國啊，我親愛的祖國》。
我是你河邊上破舊的老水車，
數(shù)百年來紡著疲憊的歌；
我是你額上熏黑的礦燈，
照你在歷史的隧洞里蝸行摸索；
我是干癟的稻穗，是失修的路基；
是淤灘上的駁船。
把纖繩深深。
勒進你的肩膊，
——祖國??！
我是貧困，
我是悲哀。
我是你祖祖輩輩。
痛苦的希望啊，
是“飛天”袖間。
千百年來未落到地面的花朵，
——祖國?。?BR> 我是你簇新的理想，
剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫；
我是你雪被下古蓮的胚芽；
我是你掛著眼淚的笑渦；
我是新刷出的雪白的起跑線；
是緋紅的黎明。
正在噴薄。
——祖國啊！
我是你十億分之一，
是你九百六十萬平方的總和；
你以傷痕累累的乳房。
喂養(yǎng)了。
迷惘的我，深思的我，沸騰的我；
那就從我的血肉之軀上。
去取得。
你的富饒、你的榮光、你的自由；
——祖國啊，
我親愛的祖國！
2．《祖國萬歲》。
祖國萬歲！猶如編鐘響徹天宇。
每一個音符都是驚心動魄的春雷。
祖國萬歲！一聲最響亮的贊美。
讓我滿眼都是如雨的淚水。
祖國萬歲！一聲來自五千年的合唱。
就像風吹麥浪一樣生動和壯美。
踏訪草原，看雄鷹嘯傲大雁列隊。
走進深山，看季節(jié)中的景色在風聲鳥語中輪回。
新世紀冉冉升起的旗幟。
讓我在巍峨的大廈上歡呼和陶醉。
看萬里江山。
都有無限的風光明媚。
祖國萬歲！昂首矗立的是青山。
不肯固定一方的是綠水。
山的不朽，塑造了五千年的錦繡。
水的流動，流出了五千年的聲威。
在節(jié)日的焰火中。
我是燃燒爆響的花蕾。
祖國萬歲！一聲悠長的呼喚。
一聲壯麗的贊美。
在人民行進的行列中。
我是國徽上的一粒小麥。
在祖國的繁花綠樹上。
我是一只飛翔的子規(guī)。
祖國萬歲！萬歲祖國。
多少王朝遠去了。
一代天驕也煙滅灰飛。
神的宮殿倒塌了。
只有萬里長城千古不毀。
祖國萬歲！我生命中的贊歌。
我血中的光輝。
在我的一生中。
所有的身外之物都能割舍。
唯一不能割舍的。
就是我們偉大的~~~~中華人民共和國。
3．當燦爛的太陽跳出東海的碧波，
帕米爾高原依然是群星閃爍。
當北國還是銀裝素裹的世界，
南疆早已洋溢著盎然的春色。
啊，我們愛你，中國！
我們愛你……。
桂林山水的清奇俊秀，
杭州西湖的濃妝淡抹，
黃山、廬山的云霧飄渺，
長江、黃河的波瀾壯闊。
我們愛你……。
龍井茶的清香，
茅臺酒的醇美，
江南絲綢的光潔絢麗，
景德鎮(zhèn)陶瓷的天工巧奪。
我們愛你……。
傣家竹樓前如水的月色，
世界屋脊上布達拉宮的巍峨，
吐魯番的葡萄，哈密的瓜，
大草原的羊群、戈壁灘的駱駝。
我們愛你……。
戰(zhàn)國編鐘奏出的古曲，
改革開放譜寫的新歌，
神州萬里涌動的滾滾春潮，
祖國大地燃起的希望之火。
我們愛你……。
奮斗書寫的史冊，
汗水澆灌的碩果。
松樹的偉岸、梅花的高潔，
博大的胸懷、恢弘的氣魄。
我們驕傲，我們自豪，
我們奮發(fā)，我們開拓，
你是世界民族之林的強者，
我們愛你啊，中國！金子般的天地。
凝結了三千年文化的那輪浩月，
輻射出萬人向往的季節(jié)，
金秋，
黃金般的天地，
釀造著豐收的美酒；
干杯的嘯吼，
劃出明天的燦爛，
會聚在圓圓的餅上，
演義著豐收的幸福；
憶往昔：
多少文人墨客，
舉杯邀月慨嘆家國的憂思，
看今朝：
我們同仁的思緒更加浩瀚，
如醉如癡；
我們追憶：
追憶那共同播種的春雨，
追憶那披星戴月的艱辛，
追憶那團結進取的高風；
我們暢想：
暢想那噴薄欲出的宏圖大業(yè)，
暢想那你追我趕的彩云，
暢想那輝煌你我的紅日；
我們永遠愛你。
4．詩朗誦《盛世中國》。
作者：朱海。
朗誦：朱軍、董卿、李瑞英、康輝、徐俐、魯健。
30年斗轉星移30年大江東去。
盛世中國告訴你一個地球的驚喜。
盛世中國告訴你一個東方的奇跡。
我向約你行走在彩虹里。
那是青藏鐵路正在穿越世界屋脊。
那是西氣東輸通向天際的呼吸。
那是杭州灣跨海大橋銜接太平洋的蔚藍色跑道。
那是三峽大壩云蒸霞蔚的雄起。
那是南水北調揮灑出的一行浪漫的詩句。
我想約你去新農(nóng)村做客。
那里的土地正翻種著時代的新綠。
如歌的田野傳唱著三農(nóng)新曲。
我是你河邊上破舊的老水車，數(shù)百年來紡著疲憊的歌；
我是你額上熏黑的礦燈，照你在歷史的隧洞里蝸行摸索；
我是干癟的稻穗，是失修的路基；是淤灘上的駁船把纖繩深深勒進你的肩膊。
——祖國啊！
我是貧困，我是悲哀。
我是你祖祖輩輩痛苦的希望啊，
是“飛天”袖間千百年來未落到地面的花朵，
——祖國啊！
我是你簇新的理想，剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫；
我是你雪被下古蓮的胚芽；我是你掛著眼淚的笑窩；
我是新刷出的.雪白的起跑線；是緋紅的黎明正在噴薄。
——祖國?。?BR> 我是你十億分之一，是你九百六十萬平方的總和；
你以的乳房喂養(yǎng)了，
迷惘的我，深思的我，沸騰的我；
那就從我的血肉之軀上去取得你的富饒、你的榮光、你的自由；
——祖國??！
有一首歌》。
有一首歌，
在大地上傳播，
在陽光里穿梭;。
有一首歌，
在脈管里流淌，
在心里頭銘刻;。
這首歌的名字叫做--。
《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。
這首歌，
歌詞鏗鏘有力，
旋律氣勢磅礴;。
這首歌，
是照亮心靈的燈，
是點燃信念的火;。
這首歌，
是吹沸熱血的風，
是釀造蜜汁的果;。
這首歌，
曾被大風搓揉，
曾被暴雨打磨;。
這首歌，
愈搓愈加光亮;。
愈磨愈是閃爍;。
這首歌，
唱了半個世紀，
愈唱愈加鮮活;。
這首歌，
植根幾代人的心靈，
在代代人心上蓬勃……。
這首歌。
在我們心上活著;。
它融入我們的生命，
融入我們的血液;。
有了它，
生活就會充滿色彩;。
有了它，
生命就會充滿蓬勃……。
這首歌，
內涵極其豐富;。
值得一生咀嚼;。
這首歌，
告訴我們一個真理--。
沒有共產(chǎn)黨，
就沒有新中國;。
就沒有我們的一切;。
是黨，推翻三座大山，
人民才嘗到翻身的喜悅，
是黨，領導改革開放，
富裕才走進百姓生活;。
是黨，倡導西部開發(fā)，
戈壁才崛起新城座座;。
唱著這支歌，
我們又聽到祖國的吩咐;。
唱著這支歌，
耳畔又響起黨的囑托;。
我們會接過革命的紅旗，
我們會挑起父輩的大業(yè);。
我們會讓未來的世界，
充滿鳥語花香;。
我們會把一個個日子，
烹制成香甜可口的音樂……。
有一首歌，
照亮我們的歲月;。
芬芳我們的生活;。
有一首歌，
鼓起理想的風帆;。
填平征途的溝壑;。
有一首歌，
越唱眼睛越亮;。
越唱心胸越闊;。
它是前進時的火炬。
它是焦渴時的清波;。
它是沉悶時的驚雷，
它是迷路時的星座;。
它是心上的一輪明月，
它是生命之樹的一片綠葉;。
這首歌的名字叫做--。
《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。
《可愛的中國》【作者：方志敏】。
我的祖國，
可愛的中國，
你創(chuàng)造了輝煌的歷史，
你養(yǎng)育了偉大的民族。
我自豪你的悠久，
數(shù)千年的狂風吹不折你挺拔的脊背我自豪你的堅強，
抵住內憂外患闖過歲月蹉跎。
我自豪你的光明，
中華民族把自己的命運牢牢掌握，
我自豪你的精神，
改革勇往直前開放氣勢磅礴。
可愛的祖國啊，
無論我走到那里，
我都挽住你力量的臂膊，
無論我身居何方，
你都溫暖著我的心窩。
可愛的祖國啊，
你把住新世紀的航舵，
你用速度，你用實力，
創(chuàng)造震驚世界的奇跡。
你用勤勞，你用智慧，
進行了又一次更加輝煌的開拓！
祖國啊，祖國，
你永遠充滿希望，
祖國啊，祖國，你永遠朝氣蓬勃！
《祖國啊，我親愛的祖國》。
我是你河邊上破舊的老水車，
數(shù)百年來紡著疲憊的歌；
我是你額上熏黑的礦燈，
照你在歷史的隧洞里蝸行摸索；
我是干癟的稻穗，是失修的路基；
是淤灘上的駁船。
把纖繩深深。
勒進你的肩膊，
——祖國?。?BR> 我是貧困，
我是悲哀。
我是你祖祖輩輩。
痛苦的希望啊，
是“飛天”袖間。
千百年來未落到地面的花朵，
——祖國?。?BR> 我是你簇新的理想，
剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫；
我是你雪被下古蓮的胚芽；
我是你掛著眼淚的笑渦；
我是新刷出的雪白的起跑線；
是緋紅的黎明。
正在噴薄。
——祖國??！
我是你十億分之一，
是你九百六十萬平方的總和；
你以傷痕累累的乳房。
喂養(yǎng)了。
迷惘的我，深思的我，沸騰的我；
那就從我的血肉之軀上。
去取得。
你的富饒、你的榮光、你的自由；
——祖國啊，
我親愛的祖國！
我胸中洶涌而來的綠草和黃金。
炎帝的龍袍皇帝的內經(jīng)。
泥沙俱下的淚水和表情。
我奔流不止的青春光陰。
我萬馬齊喑的血脈呼吸。
當我手執(zhí)銅壺燙暖一河熱淚。
誰是你醉而不歸的舟子。
壓抑怦然心動的胸口。
我展望斟滿雷聲的北斗。
黃河一千張日記被你揭走。
一千張日記就是一千帆背影。
一千帆背影你是卷土重來的怒吼。
當我牽著牲口趕著羊群消失在你黃昏喧嘩的入口。
當我拖兒帶女扶老攜幼在你的沿途生息漫游。
當我頭頂火盆膜拜你博大精深的源頭。
黃河我渴望風暴后大地的豐收。
我的黑發(fā)白發(fā)三千丈的黃河。
我的飛流直下三千尺的黃河。
我的鐵馬冰河入夢來的黃河。
我的輕舟以過萬重山的黃河。
我的帶走我的照片帶不走我的容顏的黃河。
我的帶走我的歌聲卻帶不走我的情感的黃河。
海水日升淹不住心中的落日。
江河日下埋不掉眼里的紅塵。
我的不撞南墻不回頭的河。
我的不見棺材不掉淚的河。
我的不到長城非好漢的河。
我的不見大海心不死的河。
我的吹吹打打熱熱鬧鬧的河。
我的跌跌絆絆風風火火的河。
我的不見不散一個也不能少的河啊。
當石頭化做泡沫。
當骨頭化做浪波。
當高粱倒下一片鮮血。
當眼淚塑成一穗青稞。
當我雙腳都沾滿了泥水手里攥著一把苦活。
黃河你是我累了時想唱的那首歌。
一道道鞭影驅趕著裝滿火焰和淚水的馬車。
一首首民歌開滿杏花打濕的村落。
豪飲北風佇立在你的河東河西河南河北。
黃河我是你看著長大的山脈。
山丹丹花開紅艷艷艷了你水做的峰巒濤筑的山坡。
天上星星一點點一點就點燃你九曲十八彎的脈搏。
當我頭頂烈日腳踏寒霜哼起那支兒歌。
您就是我以夢為馬的祖國。
祖國萬歲！猶如編鐘響徹天宇。
每一個音符都是驚心動魄的春雷。
祖國萬歲！一聲最響亮的贊美。
讓我滿眼都是如雨的淚水。
祖國萬歲！一聲來自五千年的合唱就像風吹麥浪一樣生動和壯美。
踏訪草原，看雄鷹嘯傲大雁列隊。
走進深山，看季節(jié)中的景色在風聲鳥語中輪回新世紀冉冉升起的旗幟。
讓我在巍峨的大廈上歡呼和陶醉。
看萬里江山。
都有無限的風光明媚。
祖國萬歲！昂首矗立的是青山。
不肯固定一方的是綠水。
山的不朽，塑造了五千年的錦繡。
水的流動，流出了五千年的聲威。
在節(jié)日的焰火中。
我是燃燒爆響的花蕾。
祖國萬歲！一聲悠長的呼喚。
祖國萬歲！萬歲祖國多少王朝遠去了一代天驕也煙滅灰飛神的宮殿倒塌了。
只有萬里長城千古不毀。
祖國萬歲！我生命中的贊歌我血中的光輝。
在我的一生中。
所有的身外之物都能割舍唯一不能割舍的。
就是我們偉大的------中華人民共和國。
《有一首歌》。
有一首歌，
在大地上傳播，
在陽光里穿梭;。
有一首歌，
在脈管里流淌，
在心里頭銘刻;。
這首歌的名字叫做--。
《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。
這首歌，
歌詞鏗鏘有力，
旋律氣勢磅礴;。
這首歌，
是照亮心靈的燈，
是點燃信念的火;。
這首歌，
是吹沸熱血的風，
是釀造蜜汁的果;。
這首歌，
曾被大風搓揉，
曾被暴雨打磨;。
這首歌，
愈搓愈加光亮;。
愈磨愈是閃爍;。
這首歌，
唱了半個世紀，
愈唱愈加鮮活;。
這首歌，
植根幾代人的心靈，
在代代人心上蓬勃……。
這首歌。
在我們心上活著;。
它融入我們的生命，
融入我們的血液;。
有了它，
生活就會充滿色彩;。
有了它，
生命就會充滿蓬勃……。
這首歌，
內涵極其豐富;。
值得一生咀嚼;。
這首歌，
告訴我們一個真理--。
沒有共產(chǎn)黨，
就沒有新中國;。
就沒有我們的一切;。
是黨，推翻三座大山，
人民才嘗到翻身的喜悅，
是黨，領導改革開放，
富裕才走進百姓生活;。
是黨，倡導西部開發(fā)，
戈壁才崛起新城座座;。
唱著這支歌，
我們又聽到祖國的吩咐;。
唱著這支歌，
耳畔又響起黨的囑托;。
我們會接過革命的紅旗，
我們會挑起父輩的大業(yè);。
我們會讓未來的世界，
充滿鳥語花香;。
我們會把一個個日子，
烹制成香甜可口的音樂……。
有一首歌，
照亮我們的歲月;。
芬芳我們的生活;。
有一首歌，
鼓起理想的風帆;。
填平征途的溝壑;。
有一首歌，
越唱眼睛越亮;。
越唱心胸越闊;。
它是前進時的火炬。
它是焦渴時的清波;。
它是沉悶時的驚雷，
它是迷路時的星座;。
它是心上的一輪明月，
它是生命之樹的一片綠葉;。
這首歌的名字叫做--。
《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。
紅色經(jīng)典誦讀分鐘集合教案篇十三
炎帝的龍袍皇帝的內經(jīng)。
泥沙俱下的淚水和表情。
我奔流不止的青春光陰。
我萬馬齊喑的血脈呼吸。
當我手執(zhí)銅壺燙暖一河熱淚。
誰是你醉而不歸的舟子。
壓抑怦然心動的胸口。
我展望斟滿雷聲的北斗。
黃河一千張日記被你揭走。
一千張日記就是一千帆背影。
一千帆背影你是卷土重來的怒吼。
當我牽著牲口趕著羊群消失在你黃昏喧嘩的入口。
當我拖兒帶女扶老攜幼在你的沿途生息漫游。
當我頭頂火盆膜拜你博大精深的源頭。
黃河我渴望風暴后大地的豐收。
我的黑發(fā)白發(fā)三千丈的黃河。
我的飛流直下三千尺的黃河。
我的鐵馬冰河入夢來的黃河。
我的輕舟以過萬重山的黃河。
我的帶走我的照片帶不走我的容顏的黃河。
我的帶走我的歌聲卻帶不走我的情感的黃河。
海水日升淹不住心中的落日。
江河日下埋不掉眼里的紅塵。
我的不撞南墻不回頭的河。
我的不見棺材不掉淚的河。
我的不到長城非好漢的河。
我的不見大海心不死的河。
我的吹吹打打熱熱鬧鬧的河。
我的跌跌絆絆風風火火的河。
我的不見不散一個也不能少的河啊。
當石頭化做泡沫。
當骨頭化做浪波。
當高粱倒下一片鮮血。
當眼淚塑成一穗青稞。
當我雙腳都沾滿了泥水手里攥著一把苦活。
黃河你是我累了時想唱的那首歌。
一道道鞭影驅趕著裝滿火焰和淚水的馬車。
一首首民歌開滿杏花打濕的村落。
豪飲北風佇立在你的河東河西河南河北。
黃河我是你看著長大的山脈。
山丹丹花開紅艷艷艷了你水做的峰巒濤筑的山坡。
天上星星一點點一點就點燃你九曲十八彎的脈搏。
當我頭頂烈日腳踏寒霜哼起那支兒歌。
您就是我以夢為馬的祖國。
紅色經(jīng)典誦讀分鐘集合教案篇十四
“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了……”一首《歌唱二小放牛郎》傳唱了許多年，優(yōu)美的旋律和動人的故事影響了一代人。
河北淶源的一個小山村，村頭那座破舊的草房里住著王二小一家。11歲的二小是個放牛娃。
1943年的一天，一聲震天動地的巨響，鬼子的炮彈落到了二小的家里。在山上放牛的二小驚恐地看著遮天蔽日的濃煙烈火，他不能相信，剛才還溫暖的家和親愛的爹娘頃刻間就灰飛煙滅了。鬼子掃蕩來了，八路軍和干部們組織鄉(xiāng)親們轉移。二小和鄉(xiāng)親們一起轉移到長城腳下。
村外有一個大山坡，這是一片好大好大的草地，碧綠的青草間開著點點的小花。二小就在這片山坡上放牛，這里美麗安寧，二小躺在草地上，望著藍藍的天空想，沒有鬼子該多好。
二小參加了兒童團，跟著柳老師和吳連長，學了許多知識。他知道打走了鬼子，自己長大了，還要建設我們的國家。鬼子的大掃蕩又要開始了，吳連長帶著隊伍去山那邊，說要做個包圍圈等鬼子來鉆。鬼子來了，二小看到鬼子向鄉(xiāng)親們轉移的方向走去，心里著急，就唱著放牛歌走了出來。鬼子看到了山坡上的二小，要二小為他們帶路。二小牽著一頭壯牛，就帶著鬼子走了。二小領著鬼子在山里轉圈，狡猾的鬼子起了疑心，鬼子頭拔出戰(zhàn)刀威脅二小。二小心里很鎮(zhèn)定，卻裝出害怕的樣子，對鬼子說，那邊有條路，穿過去就能找到八路。鬼子說你撒謊，你想騙皇軍。二小說那就算了，反正我也不想去。鬼子相信了二小，就跟著他走了。到了八路軍埋伏的山溝，二小機靈地從溝邊往山上跑。吳連長一邊高喊要二小快跑，一邊開槍打死了向二小瞄準的鬼子。可是鬼子小隊長端著大槍追上二小，把刺刀扎進了二小的身體，將二小挑到了山坡上。二小像一片樹葉一樣落了下來，滿山的樹葉都一起落了下來，鮮血染紅每一片樹葉和綠草。
八路軍發(fā)起了進攻，消滅了鬼子。大壯牛像是要報仇，用尖角挑死了鬼子小隊子。
鄉(xiāng)親們把二小放到擔架上。吳連長喊著二小，鄉(xiāng)親們喊著二小，可是二小安詳?shù)亻]著眼睛。他再也聽不到了。
太陽也仿佛被染紅了，滿山都飄著紅色的樹葉，那景色，美麗極了。
同學們，抗日戰(zhàn)爭時期，在河北省沫源縣出現(xiàn)了一位全國聞名的抗日小英雄，他的名字叫王二小。王二小犧牲時才十三歲，在日本鬼子掃蕩一條山溝的時候，為了掩護幾千名老鄉(xiāng)和干部，他不顧自己的生命危險，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。氣急敗壞的日本鬼子把王二小挑在槍尖摔死在大石頭的上面。干部和老鄉(xiāng)脫離了危險，小英雄王二小英勇犧牲了。
七顆豆子。
宋綺云、徐林俠是小蘿卜頭的父母，“西安事變”后，他們三人都被關進了殺人魔窟“白公館”。小蘿卜頭自稱是“老政治犯”，經(jīng)常為難友們傳書信，大家都稱贊他是“聰明可愛的小交通員”。這天中午，他從高墻院壩回到牢房，見爸爸媽媽都滿面喜色地看著他。他坐下一看，哇，桌子上除了牢飯以外，還有一個盤子，里面裝著七顆豆子，加上鹽煮熟后好大一顆一顆的。一聞，好香好香呵!小蘿卜頭哪里吃過，連見也是第一次。爸爸笑著問他：“小家伙，你知道今天是什么日子嗎?”“我不知道?！薄敖裉焓悄愕纳?，七歲。”“這幾天，因為白公館監(jiān)獄的圍墻垮了一個垛，特務偷懶，叫犯人去修，又怕男犯人逃跑，只準女犯人去干活，而且打一塊石頭就獎勵一顆這個豆子。你的媽媽為了給你辦生日，就去打石頭，打了七大塊石頭，換來了這七顆豆子，不信你去看你媽的手上現(xiàn)在都還有血泡呢……”小蘿卜頭聽得心酸，急忙把媽媽的手拉過來一看：哇，血!媽媽的手還在流血啊，“媽媽，媽媽，你不要去打石頭，我不吃豆豆。”媽媽心疼地親著小蘿卜頭的臉，忍著淚水：“兒呀，媽媽的乖孩子，你真是天下最苦的娃娃。你生下來還不到八個月就和我與爸爸一道被無辜地抓進了鐵牢，你從未過上一天好日子，媽媽對不起你啊!今天是你的生日，媽媽累死累活也心甘，只要你覺得好吃，爸爸媽媽就滿足了……”“爸爸，媽媽!”小蘿卜頭哭得傷心極了，抱住爸爸媽媽：“爸爸吃，媽媽吃，我們全家一起吃!”最后，在小蘿卜頭的堅持之下，爸爸吃了兩顆，媽媽吃了兩顆，小蘿卜頭多吃了一顆，就這樣，一家人七顆豆子就過了一個生日。
紅色經(jīng)典誦讀分鐘集合教案篇十五
摘要：紅色文化是革命先輩在艱難的革命戰(zhàn)爭中，總結和匯聚出來的優(yōu)秀文化，是我黨經(jīng)歷血與火的考驗后流傳至今的寶貴精神財富，而幼兒園教育是人生的筑基階段，是培養(yǎng)建立優(yōu)秀三觀的關鍵時間點，在幼兒園教育中融入紅色文化，讓幼兒感悟革命先輩的高尚節(jié)操和人文精神，讓紅色文化加入幼兒優(yōu)秀三觀中，幼兒有紅色文化的底蘊，必然在后續(xù)的學習和生活中受益無窮。
關鍵詞：紅色文化；幼兒園教育；融入。
引言：
紅色文化是革命先輩在艱難的革命抗戰(zhàn)中匯聚和總結出來的寶貴精神財富，在幼兒園教育中融入紅色文化，讓孩子從小感受革命先輩的優(yōu)秀思想和行為，對促進幼兒全面健康發(fā)展具有巨大的作用。
（一）有助于提升幼兒的愛國情懷。
教育要從娃娃抓起，在幼兒園教育中融入紅色文化，其中最大的好處就是提升幼兒的愛國情懷，讓幼兒在真實的史實中感悟革命先輩的優(yōu)秀思想和行為，熏陶他們的心理素養(yǎng)，提升他們的民族自豪感和愛國情懷。
（二）有助于提升幼兒其他方面綜合素養(yǎng)。
現(xiàn)在的幼兒大多都是獨生子女，在家里嬌生慣養(yǎng)，心理素養(yǎng)較差，養(yǎng)成了怕苦怕累、過度依賴、心理脆弱等缺點，對學習和生活不利，而紅色文化中的艱苦奮斗、努力拼搏、不怕苦不怕累精神、團結互助、無私奉獻、幫助他人等，都有助于改正幼兒的缺點，促進幼兒全面健康發(fā)展。
（一）構建紅色文化氛圍[1]。
在幼兒園整體或班級內構建良好的紅色文化氛圍，讓幼兒在氛圍中感受紅色文化，對幼兒的影響必然非常巨大，比如在班級內或過道內張貼優(yōu)秀革命先輩的肖像和精簡介紹、在幼兒園廣播中宣講紅色文化光榮事跡、在教室懸掛中國地圖、構建紅色文化墻、讓幼兒給英雄人物“寫信”等等，在幼兒園構建紅色文化氛圍，自然而然地，幼兒在紅色文化氛圍中會被熏陶，變得喜歡和愛戴紅色文化，以紅色文化為榮。
（二）在多樣化的活動中融入紅色文化[2]。
在多樣化的活動中融入紅色文化，讓幼兒在活動中通過聆聽、觀看、互動等設身處地感受紅色文化以及其形成的過程，對幼兒的幫助也非常巨大，活動多種多樣，下面簡單概括其中幾項：
1.講故事：給幼兒講解革命先輩的光榮故事，讓幼兒靜靜聆聽，在故事完結后需要讓幼兒講出自己的真實感受，加深對于紅色故事的理解，并學以致用，逐步將紅色文化融入到自己的學習和生活中。
2.幼兒講述：幼兒在聽過很多紅色故事后，有一定理解，這時候可以將主體轉移到幼兒身上，讓幼兒學習講述，教師適當給出講述題目，讓家長配合搜集資料，撰寫講述內容，最后幼兒當眾講述，不管是聆聽別人講述還是自我講述，幼兒都能收獲到紅色文化。
3.大合唱：音樂是最富有情緒的表達，大合唱也是較為常見的方式，在幼兒園或班級范圍內組織紅色歌曲大合唱，讓班級全員參與，用音樂的力量讓幼兒感受革命艱辛與熱情，提升幼兒對紅色文化的認知。
4.紅色文化舞蹈：和音樂有異曲同工之妙，紅色革命舞蹈中，讓幼兒帶著軍帽，穿著軍裝，成為一名小軍人、小醫(yī)生、小戰(zhàn)地記者等，以紅色文化開啟幼兒的心智，涵養(yǎng)孩子的人格，極大地豐富孩子們的想象力，滿足幼兒個性化發(fā)展的需求。
5.情景劇表演：幼兒成立小組，分配角色，進行紅色情景劇表演，幼兒對角色扮演并不陌生，興趣也足，讓幼兒進行情景劇表演，還原革命先輩的艱苦奮斗場景，讓幼兒的感觸更深。
6.觀看紅色影片：組織幼兒觀看紅色革命影片，通過更加直觀、更加形象的藝術呈現(xiàn)，讓幼兒在紅色影片的熏陶中不斷充實自我，提升身體里的紅色基因，樹立優(yōu)秀認知。要注意，鑒于幼兒的思維方式并不成熟，有時候觀看過一個紅色影片后會有感觸，但隨著時間流逝感觸會逐漸降低，因此有必要經(jīng)常組織幼兒觀看、討論，以促進幼兒進一步了解紅色文化。
（三）在游戲中滲透紅色文化。
游戲是幼兒園教育中最常見的形式，對幼兒的教育影響最大，因此在游戲中滲透紅色文化的因素，讓幼兒在游戲中樹立紅色文化觀念，在輕松的氛圍中自然而然學習紅色文化。部分教師覺得紅色文化在游戲中不好應用，事實上，只要是滲透有紅色文化的因素，就都算將紅色文化應用在游戲中。
以最常見的老鷹捉小雞為例，可以轉化思維，將老鷹比作敵人，將領頭的雞比作革命先輩，將后面的小雞比作民眾，還可以發(fā)給特定的服飾進行角色扮演，讓幼兒對“革命先輩保護民眾，與敵人周旋”這一概念加深印象，更為巧妙也更有效用。
（四）利用本土紅色文化熏陶幼兒。
全國各地或多或少都有革命的遺跡，深度挖掘本土的紅色文化和革命遺跡，用本地的紅色文化來熏陶幼兒，不管是讓幼兒講述紅色文化或是帶領幼兒參觀紅色文化遺址的方式，都是讓幼兒在紅色文化中接受教育，讓紅色文化化抽象為具體的方法，對幼兒意義更大。
（五）反饋與評價。
反饋與評價是教學的結尾，教師有針對性地在反饋與評價中加入紅色文化，必然會提升幼兒對于紅色文化的感知。反饋和評價還是要以肯定和鼓勵為主，對于表現(xiàn)不好的幼兒，不要直接告訴幼兒應該怎么做，而是選取典型的革命先輩事例，告訴革命先輩是怎么做的，再讓幼兒對比自己的做法，加深教育意義。
鑒于當前幼兒多為獨生子女，在心理素養(yǎng)方面具有不同程度的問題，幼兒園教育中融入紅色文化，讓紅色文化的優(yōu)秀精神財富去熏陶幼兒，讓幼兒不斷提升自我，感受革命先輩的優(yōu)秀思想和優(yōu)秀行為，意義重大。
參考文獻。
[1]米鵬旭。紅色文化資源融入幼兒園課程的實踐探究[j].基礎教育研究，2019(20).
紅色經(jīng)典誦讀分鐘集合教案篇十六
我胸中洶涌而來的綠草和黃金。
炎帝的龍袍皇帝的內經(jīng)。
泥沙俱下的淚水和表情。
我奔流不止的青春光陰。
我萬馬齊喑的血脈呼吸。
當我手執(zhí)銅壺燙暖一河熱淚。
誰是你醉而不歸的舟子。
壓抑怦然心動的胸口。
我展望斟滿雷聲的北斗。
黃河一千張日記被你揭走。
一千張日記就是一千帆背影。
一千帆背影你是卷土重來的怒吼。
當我牽著牲口趕著羊群消失在你黃昏喧嘩的入口。
當我拖兒帶女扶老攜幼在你的沿途生息漫游。
當我頭頂火盆膜拜你博大精深的源頭。
黃河我渴望風暴后大地的豐收。
我的黑發(fā)白發(fā)三千丈的黃河。
我的飛流直下三千尺的黃河。
我的鐵馬冰河入夢來的黃河。
我的輕舟以過萬重山的黃河。
我的帶走我的照片帶不走我的容顏的黃河。
我的帶走我的歌聲卻帶不走我的情感的黃河。
海水日升淹不住心中的落日。
江河日下埋不掉眼里的紅塵。
我的不撞南墻不回頭的河。
我的不見棺材不掉淚的河。
我的不到長城非好漢的河。
我的不見大海心不死的河。
我的吹吹打打熱熱鬧鬧的河。
我的跌跌絆絆風風火火的河。
我的不見不散一個也不能少的河啊。
當石頭化做泡沫。
當骨頭化做浪波。
當高粱倒下一片鮮血。
當眼淚塑成一穗青稞。
當我雙腳都沾滿了泥水手里攥著一把苦活。
黃河你是我累了時想唱的那首歌。
一道道鞭影驅趕著裝滿火焰和淚水的馬車。
一首首民歌開滿杏花打濕的村落。
豪飲北風佇立在你的河東河西河南河北。
黃河我是你看著長大的山脈。
山丹丹花開紅艷艷艷了你水做的峰巒濤筑的山坡。
天上星星一點點一點就點燃你九曲十八彎的脈搏。
當我頭頂烈日腳踏寒霜哼起那支兒歌。
您就是我以夢為馬的祖國。
《有一首歌》。
有一首歌，
在大地上傳播，
在陽光里穿梭;。
有一首歌，
在脈管里流淌，
在心里頭銘刻;。
這首歌的名字叫做--。
《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。
這首歌，
歌詞鏗鏘有力，
旋律氣勢磅礴;。
這首歌，
是照亮心靈的燈，
是點燃信念的火;。
這首歌，
是吹沸熱血的風，
是釀造蜜汁的果;。
這首歌，
曾被大風搓揉，
曾被暴雨打磨;。
這首歌，
愈搓愈加光亮;。
愈磨愈是閃爍;。
這首歌，
唱了半個世紀，
愈唱愈加鮮活;。
這首歌，
植根幾代人的心靈，
在代代人心上蓬勃……。
這首歌。
在我們心上活著;。
它融入我們的生命，
融入我們的血液;。
有了它，
生活就會充滿色彩;。
有了它，
生命就會充滿蓬勃……。
這首歌，
內涵極其豐富;。
值得一生咀嚼;。
這首歌，
告訴我們一個真理--。
沒有共產(chǎn)黨，
就沒有新中國;。
就沒有我們的一切;。
是黨，推翻三座大山，
人民才嘗到翻身的喜悅，
是黨，領導改革開放，
富裕才走進百姓生活;。
是黨，倡導西部開發(fā)，
戈壁才崛起新城座座;。
唱著這支歌，
我們又聽到祖國的吩咐;。
唱著這支歌，
耳畔又響起黨的囑托;。
我們會接過革命的紅旗，
我們會挑起父輩的大業(yè);。
我們會讓未來的世界，
充滿鳥語花香;。
我們會把一個個日子，
烹制成香甜可口的音樂……。
有一首歌，
照亮我們的歲月;。
芬芳我們的生活;。
有一首歌，
鼓起理想的風帆;。
填平征途的溝壑;。
有一首歌，
越唱眼睛越亮;。
越唱心胸越闊;。
它是前進時的火炬。
它是焦渴時的清波;。
它是沉悶時的驚雷，
它是迷路時的星座;。
它是心上的一輪明月，
它是生命之樹的一片綠葉;。
這首歌的名字叫做--。
《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。
《有一首歌》。
有一首歌，
在大地上傳播，
在陽光里穿梭;。
有一首歌，
在脈管里流淌，
在心里頭銘刻;。
這首歌的名字叫做--。
《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。
這首歌，
歌詞鏗鏘有力，
旋律氣勢磅礴;。
這首歌，
是照亮心靈的燈，
是點燃信念的火;。
這首歌，
是吹沸熱血的風，
是釀造蜜汁的果;。
這首歌，
曾被大風搓揉，
曾被暴雨打磨;。
這首歌，
愈搓愈加光亮;。
愈磨愈是閃爍;。
這首歌，
唱了半個世紀，
愈唱愈加鮮活;。
這首歌，
植根幾代人的心靈，
在代代人心上蓬勃……。
這首歌。
在我們心上活著;。
它融入我們的生命，
融入我們的血液;。
有了它，
生活就會充滿色彩;。
有了它，
生命就會充滿蓬勃……。
這首歌，
內涵極其豐富;。
值得一生咀嚼;。
這首歌，
告訴我們一個真理--。
沒有共產(chǎn)黨，
就沒有新中國;。
就沒有我們的一切;。
是黨，推翻三座大山，
人民才嘗到翻身的喜悅，
是黨，領導改革開放，
富裕才走進百姓生活;。
是黨，倡導西部開發(fā)，
戈壁才崛起新城座座;。
唱著這支歌，
我們又聽到祖國的吩咐;。
唱著這支歌，
耳畔又響起黨的囑托;。
我們會接過革命的紅旗，
我們會挑起父輩的大業(yè);。
我們會讓未來的世界，
充滿鳥語花香;。
我們會把一個個日子，
烹制成香甜可口的音樂……。
有一首歌，
照亮我們的歲月;。
芬芳我們的生活;。
有一首歌，
鼓起理想的風帆;。
填平征途的溝壑;。
有一首歌，
越唱眼睛越亮;。
越唱心胸越闊;。
它是前進時的火炬。
它是焦渴時的清波;。
它是沉悶時的驚雷，
它是迷路時的星座;。
它是心上的一輪明月，
它是生命之樹的一片綠葉;。
這首歌的名字叫做--。
《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。
我胸中洶涌而來的綠草和黃金。
炎帝的龍袍皇帝的內經(jīng)。
泥沙俱下的淚水和表情。
我奔流不止的青春光陰。
我萬馬齊喑的血脈呼吸。
當我手執(zhí)銅壺燙暖一河熱淚。
誰是你醉而不歸的舟子。
壓抑怦然心動的胸口。
我展望斟滿雷聲的北斗。
黃河一千張日記被你揭走。
一千張日記就是一千帆背影。
一千帆背影你是卷土重來的怒吼。
當我牽著牲口趕著羊群消失在你黃昏喧嘩的入口。
當我拖兒帶女扶老攜幼在你的沿途生息漫游。
當我頭頂火盆膜拜你博大精深的源頭。
黃河我渴望風暴后大地的豐收。
我的黑發(fā)白發(fā)三千丈的黃河。
我的飛流直下三千尺的黃河。
我的鐵馬冰河入夢來的黃河。
我的輕舟以過萬重山的黃河。
我的帶走我的照片帶不走我的容顏的黃河。
我的帶走我的歌聲卻帶不走我的情感的黃河。
海水日升淹不住心中的落日。
江河日下埋不掉眼里的紅塵。
我的不撞南墻不回頭的河。
我的不見棺材不掉淚的河。
我的不到長城非好漢的河。
我的不見大海心不死的河。
我的吹吹打打熱熱鬧鬧的河。
我的跌跌絆絆風風火火的河。
我的不見不散一個也不能少的河啊。
當石頭化做泡沫。
當骨頭化做浪波。
當高粱倒下一片鮮血。
當眼淚塑成一穗青稞。
當我雙腳都沾滿了泥水手里攥著一把苦活。
黃河你是我累了時想唱的那首歌。
一道道鞭影驅趕著裝滿火焰和淚水的馬車。
一首首民歌開滿杏花打濕的村落。
豪飲北風佇立在你的河東河西河南河北。
黃河我是你看著長大的山脈。
山丹丹花開紅艷艷艷了你水做的峰巒濤筑的山坡。
天上星星一點點一點就點燃你九曲十八彎的脈搏。
當我頭頂烈日腳踏寒霜哼起那支兒歌。
您就是我以夢為馬的祖國。
《可愛的中國》【作者：方志敏】。
我的祖國，
可愛的中國，
你創(chuàng)造了輝煌的歷史，
你養(yǎng)育了偉大的民族。
我自豪你的悠久，
數(shù)千年的狂風吹不折你挺拔的脊背我自豪你的堅強，
抵住內憂外患闖過歲月蹉跎。
我自豪你的光明，
中華民族把自己的命運牢牢掌握，
我自豪你的精神，
改革勇往直前開放氣勢磅礴。
可愛的祖國啊，
無論我走到那里，
我都挽住你力量的臂膊，
無論我身居何方，
你都溫暖著我的心窩。
可愛的祖國啊，
你把住新世紀的航舵，
你用速度，你用實力，
創(chuàng)造震驚世界的奇跡。
你用勤勞，你用智慧，
進行了又一次更加輝煌的開拓！
祖國啊，祖國，
你永遠充滿希望，
祖國啊，祖國，你永遠朝氣蓬勃！
作者：老竹。
山野披上了紅色的風衣，
大地穿上了紅色的嫁裳，
江河舞動著紅色的緞帶，
鴿子沐浴著紅色的霞光。
九百六十萬紅歌唱響，
九百六十萬紅旗飄揚;。
豐收的季節(jié)紅心激蕩，
紅色的十月和諧安詳。
回首往昔崢嶸歲月惆悵，
山河破碎怎不百轉柔腸!
多少先烈浴血蹈火赴湯，
幾十年轉戰(zhàn)將鬼魅滌蕩;。
在紅色的十月莊嚴宣告，
一個紅色中國屹立東方。
這是有五千年文明的國度，
這是勤勞智慧的泱泱之邦。
當內憂外患寫進了歷史，
振興的號角又業(yè)已吹響——。
君不聞深圳速度驚寰宇，
君不見日新月異建設忙，
君不聞鶯歌笑語遍身州，
君不見國強民富乾坤朗。
好一派舉國上下紅火火，
教故人永遠不再感嘆滄桑。
啊!巍然屹立的長白、昆侖!
啊!萬古奔流的黃河、長江!
你是紅色十月的衛(wèi)士，
你是紅色十月的證章。
讓我為紅色十月唱首贊歌，
飛過藍天，飛過海洋;。
飛進未來彼岸的理想。
山野披上了紅色的風衣，
大地穿上了紅色的嫁裳，
江河舞動著紅色的緞帶，
鴿子沐浴著紅色的霞光。
九百六十萬紅歌唱響，
九百六十萬紅旗飄揚;。
豐收的季節(jié)紅心激蕩，
紅色的十月和諧安詳。
回首往昔崢嶸歲月惆悵，
山河破碎怎不百轉柔腸!
多少先烈浴血蹈火赴湯，
幾十年轉戰(zhàn)將鬼魅滌蕩;。
在紅色的十月莊嚴宣告，
一個紅色中國屹立東方。
這是有五千年文明的國度，
這是勤勞智慧的泱泱之邦。
當內憂外患寫進了歷史，
振興的號角又業(yè)已吹響——。
君不聞深圳速度驚寰宇，
君不見日新月異建設忙，
君不聞鶯歌笑語遍身州，
君不見國強民富乾坤朗。
好一派舉國上下紅火火，
教故人永遠不再感嘆滄桑。
啊!巍然屹立的長白、昆侖!
啊!萬古奔流的黃河、長江!
你是紅色十月的衛(wèi)士，
你是紅色十月的證章。
讓我為紅色十月唱首贊歌，
飛過藍天，飛過海洋;。
飛進未來彼岸的理想。
《祖國啊，我親愛的祖國》。
我是你河邊上破舊的老水車，
數(shù)百年來紡著疲憊的歌；
我是你額上熏黑的礦燈，
照你在歷史的隧洞里蝸行摸索；
我是干癟的稻穗，是失修的路基；
是淤灘上的駁船。
把纖繩深深。
勒進你的肩膊，
——祖國?。?BR> 我是貧困，
我是悲哀。
我是你祖祖輩輩。
痛苦的希望啊，
是“飛天”袖間。
千百年來未落到地面的花朵，
——祖國?。?BR> 我是你簇新的理想，
剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫；
我是你雪被下古蓮的胚芽；
我是你掛著眼淚的笑渦；
我是新刷出的雪白的起跑線；
是緋紅的黎明。
正在噴薄。
——祖國?。?BR> 我是你十億分之一，
是你九百六十萬平方的總和；
你以傷痕累累的乳房。
喂養(yǎng)了。
迷惘的我，深思的我，沸騰的我；
那就從我的血肉之軀上。
去取得。
你的富饒、你的榮光、你的自由；
——祖國啊，
我親愛的祖國！
《慶七一詩歌》。
(一)。
誕生于南湖游船，
猶如天際升起的朝陽。
歷經(jīng)滄桑的祖國，
如同沉睡的雄獅，
在您耀眼的光芒下，
猛然睜開了雙眼。
(二)。
秋收暴動的長纓，
八一起義的槍聲，
井崗山頭的號角，
萬里長征的戰(zhàn)歌，
黨啊我親愛的母親，
您高擎鐮刀斧頭的旗幟，
率領中華兒女奮勇向前。
(三)。
遵義會議的曙光，
抗擊日寇的勝利，
西安事變的調和……。
黨啊，我的母親，
您用超常的智慧，
挽狂瀾，拯萬民，定國運……。
(四)。
國共的幾度合作，
統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成，
工農(nóng)紅軍的改編……。
黨啊，我的母親，
處處顯示您：
博大坦蕩的胸襟，
酷愛和平的真誠。
(五)。
歷史的車輪滾滾向前，
誰也無法阻擋，
黨啊，我的母親，
您以非凡的魄力，
率領百萬雄師，
過大江，追窮寇，縛蒼龍，
把五星紅旗升起在祖國的上空。
(六)。
黨啊，我的母親，
您生命旅途的每分每秒，
都凝聚著蓬勃生機。
您沾滿塵土的汗水，
浸透了祖國的每一寸土地。
您披荊斬棘，
從希望走向新的希望。
(七)。
建三峽，抗洪魔，收港澳，
黨啊，我親愛的母親，
您用慈母般的情懷，
溫暖著普天中華兒女的心田。
黨啊，我親愛的母親，
您用堅強的臂膀，
維護了祖國的統(tǒng)一，民族的尊嚴。
(八)。
而今，
您依然精力充沛，雄風猶在，
率領著億萬中國人民，
演奏著改革開放的交響曲。
(九)。
從東海到西藏，
從南沙到北疆。
黨啊，我的母親，
在您英明正確的指引下，
我們正唱著春天的故事，
昂首跨越新的世紀。
(十)。
黨啊，我的母親，
今天是你的生日。
作為您的兒女，
我們向您表示--。
最熱烈最誠摯的祝賀。
無論何時何地，
您永遠是兒女心中--。
最慈祥，最偉大，最圣潔的母親。
黨啊，我的母親，
您永遠在我們心中。
有一首歌》。
有一首歌，
在大地上傳播，
在陽光里穿梭;。
有一首歌，
在脈管里流淌，
在心里頭銘刻;。
這首歌的名字叫做--。
《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。
這首歌，
歌詞鏗鏘有力，
旋律氣勢磅礴;。
這首歌，
是照亮心靈的燈，
是點燃信念的火;。
這首歌，
是吹沸熱血的風，
是釀造蜜汁的果;。
這首歌，
曾被大風搓揉，
曾被暴雨打磨;。
這首歌，
愈搓愈加光亮;。
愈磨愈是閃爍;。
這首歌，
唱了半個世紀，
愈唱愈加鮮活;。
這首歌，
植根幾代人的心靈，
在代代人心上蓬勃……。
這首歌。
在我們心上活著;。
它融入我們的生命，
融入我們的血液;。
有了它，
生活就會充滿色彩;。
有了它，
生命就會充滿蓬勃……。
這首歌，
內涵極其豐富;。
值得一生咀嚼;。
這首歌，
告訴我們一個真理--。
沒有共產(chǎn)黨，
就沒有新中國;。
就沒有我們的一切;。
是黨，推翻三座大山，
人民才嘗到翻身的喜悅，
是黨，領導改革開放，
富裕才走進百姓生活;。
是黨，倡導西部開發(fā)，
戈壁才崛起新城座座;。
唱著這支歌，
我們又聽到祖國的吩咐;。
唱著這支歌，
耳畔又響起黨的囑托;。
我們會接過革命的紅旗，
我們會挑起父輩的大業(yè);。
我們會讓未來的世界，
充滿鳥語花香;。
我們會把一個個日子，
烹制成香甜可口的音樂……。
有一首歌，
照亮我們的歲月;。
芬芳我們的生活;。
有一首歌，
鼓起理想的風帆;。
填平征途的溝壑;。
有一首歌，
越唱眼睛越亮;。
越唱心胸越闊;。
它是前進時的火炬。
它是焦渴時的清波;。
它是沉悶時的驚雷，
它是迷路時的星座;。
它是心上的一輪明月，
它是生命之樹的一片綠葉;。
這首歌的名字叫做--。
《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。
祖國萬歲！猶如編鐘響徹天宇。
每一個音符都是驚心動魄的春雷。
祖國萬歲！一聲最響亮的贊美。
讓我滿眼都是如雨的淚水。
祖國萬歲！一聲來自五千年的合唱就像風吹麥浪一樣生動和壯美。
踏訪草原，看雄鷹嘯傲大雁列隊。
走進深山，看季節(jié)中的景色在風聲鳥語中輪回新世紀冉冉升起的旗幟。
讓我在巍峨的大廈上歡呼和陶醉。
看萬里江山。
都有無限的風光明媚。
祖國萬歲！昂首矗立的是青山。
不肯固定一方的是綠水。
山的不朽，塑造了五千年的錦繡。
水的流動，流出了五千年的聲威。
在節(jié)日的焰火中。
我是燃燒爆響的花蕾。
祖國萬歲！一聲悠長的呼喚。
祖國萬歲！萬歲祖國多少王朝遠去了一代天驕也煙滅灰飛神的宮殿倒塌了。
只有萬里長城千古不毀。
祖國萬歲！我生命中的贊歌我血中的光輝。
在我的一生中。
所有的身外之物都能割舍唯一不能割舍的。
就是我們偉大的------中華人民共和國。
紅色經(jīng)典誦讀分鐘集合教案篇十七
終于迎走了第一次大考，事實證明了：一個都沒有落下，我們都在努力。這對于0908a班的每個學員來說“學霸”稱號當之無愧，接踵而至的團隊冠軍更讓第一組的小伙伴堅信“奇跡”的發(fā)生。
九月月末的那晚，lynn把國慶日程安排發(fā)到群里，我愣是看了幾遍，原本想趁著這個國慶假期得到短暫的放松，可時間已被排得密密滿滿。當歷經(jīng)過七天的成長后，我知道這個國慶我過得很有意義。
這七天也許是形成了一種定向鬧鐘，總會在五點半之前離開寢室，縱使公寓大門沒有開，也還會不好意思地打擾正在酣睡中的保安叔叔，保安叔叔會不耐煩地說上一句：“你搞么子鬼?現(xiàn)在才幾點你就出去”，我也不知道說什么，只是用可憐巴巴的眼神強求他去開門。晚上為了趕上最后一趟回學校的末班車，只能加速自己的步伐，有時候在那個新民路的站臺等了很久，卻遲遲不見903路公交車，便總會焦急地噪上一句：whythereisaneverbuswheniwantone?或許這也可以算得上是活學活用，在漫長的公交車上，我會戴上耳機，跟著錄音磁帶瘋狂我的英語，無所謂對與錯，只不過正好可以稍稍緩解我有點暈車。
在練習的過程中，很感謝一些人不耐其煩地幫我糾音，他們會想盡一切辦法讓我發(fā)音到位，也許糾個音要花費他們很長時間，但只要一發(fā)對時，他們就會說上一句：對，要的就是這個感覺。我從他們欣喜萬分的眼神中看到了幫助別人的快樂，我也感受到了每次對練所賦予的快樂。
那次小考的時候沒有表現(xiàn)好，但我真的沒有感到失落，只不過他們要這樣認為我為此而感到沮喪罷了。george找我單獨談話，他說:“不要懷疑自己，也不要和別人比，只需要看到自己的進步就可以了。如果你花了五年時間還是沒有學好，那么你就可以跟我說放棄了。我也是這么過來的，現(xiàn)在不要跟我說放棄?！逼鋵嵨蚁胝f的是我并沒有放棄?！敖裉煊型黄疲^續(xù)加油”足以給我正能量。無意中翻開青青的本子，她寫道：楊星，你進步真的很大，你要對自己有足夠的信心，相信大考我們一定會過的?？赐旰笪揖秃苁歉袆樱瑒e人一直在給用心給我加油打氣。
大家都在歡慶大考大捷，擁抱，微笑，握手。george教我們學會去感謝，這次取得這樣喜人的成績，真的離不開那些幫助我們的人。伸出手心，五指連心，感謝每一個幫助我的人。
紅色國慶，一段成長的記憶，但革命尚未成功，同志任需努力。
幾天的沙塵暴不見好轉，今天天氣依然灰蒙，我隴西乘車沿八盤山而上，盤盤山巒，層層梯田深溝大山，黃土飛漫，枯樹雜葉在風中搖戈，真正的一片荒涼、唯有零落的村莊在大山深處吐露著一絲生機。幾天的沙塵暴不見好轉，今天天氣依然灰蒙，我隴西乘車沿八盤山而上，盤盤山巒，層層梯田深溝大山，黃土飛漫，枯樹雜葉在風中搖戈，真正的一片荒涼、唯有零落的村莊在大山深處吐露著一絲生機。1935年9月27日，紅一方面軍長征到達榜羅，在原榜羅小學召開了中共中央政治局會議，會議作出了將紅軍長征的落腳點放在陜北的英明決策并于次日凌晨在小學南側的打麥場召開了紅一方面軍連以上軍政干部千人大會，被稱為“進軍陜北前的總動員”。如今，當年的會場——打麥場已修建為榜羅鎮(zhèn)紅色廣場，巨型浮雕再現(xiàn)著紅軍長征的場景。哪一棵核桃樹靜靜的依托歷史的重任。雖然是陽春三月但是看不見春葉飛絮，只能想象當年一棵革命的圣火就是在這里點燃，傳播著哪一個年月的輝煌，朋友告訴我當年，紅軍就是在這棵核桃樹下召開了連以上干部大會。
現(xiàn)在我只是一個游人，慢慢的尋覓著歷史的歲月。