總結(jié)不僅可以幫助我們進步，還能夠為他人提供參考。工作中的時間管理對于提高個人效率至關重要，我們可以通過總結(jié)時間分配來優(yōu)化工作流程。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
文明學校創(chuàng)建工作匯報篇一
按照上級的統(tǒng)一部署，我校深入開展創(chuàng)建全國文明城市、構(gòu)建文明和諧校園的系列教育活動，現(xiàn)將創(chuàng)建文明城市工作匯報如下:。
我校高度重視創(chuàng)建全國文明城市工作，成立了創(chuàng)建工作領導小組，制定了創(chuàng)建工作實施方案，周密部署工作任務;形成了“目標明確、責任清晰、上下聯(lián)動、齊抓共管”的創(chuàng)建工作體系。
結(jié)合學校實際，將創(chuàng)建宣傳教育活動與學校的日常管理有機結(jié)合起來，通過懸掛橫幅、制作展板、張貼標語，充分利用校園櫥窗、校園廣播、宣傳欄、qq群、微信、手抄報、國旗下講話等多種載體和形式，開展豐富多彩的創(chuàng)建宣傳教育活動，形成“人人了解、人人支持、人人參與”的濃厚氛圍。
我校以創(chuàng)建工作為契機，以“咸陽市未成年人思想道德建設、弘文勵教.德善咸陽等多種主題實踐活動為載體，將創(chuàng)建工作有機融合于日常教育教學，使廣大師生潛移默化地感悟文明的魅力，積極踐行文明行為，不斷提高文明素養(yǎng)。
1、加強師德師風建設，規(guī)范教師施教行為。開展志愿者服務活動、暖陽行動和春雨行動，關愛留守兒童和特殊體質(zhì)學生。
2、抓好常規(guī)育人活動，促進學生健康成長。通過周一升國旗活動，加強對青少年思想道德的引導;通過周五主題班隊會活動，加強對青少年思想道德品質(zhì)的教育。
3、開展形式多樣的主題教育活動，夯實未成年人思想道德教育，陶冶和培養(yǎng)學生的審美情趣。有效地對青少年進行社會主義精神文明教育。
(1)美德教育:廉潔崇潔誠信守法主題隊會、文明校園及文明城區(qū)創(chuàng)建活動主題班隊會、我身邊的不文明行為主題班隊會、“弘文勵教德善咸陽”、我是向上向善的好隊員、立志向有夢想愛學習、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊、弘揚中華民族傳統(tǒng)文化、“核心價值觀記心中、紅領巾相約中國夢”、紅領巾法律大講堂主題活動、建隊日活動、你我攜手扮靚校園、愛國主義觀影教育、愛國主義讀書教育、中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年紀念活動、“激發(fā)孩子持久的學習動力”公益活動。
(2)慶六一主題活動:童年陽光夢想、放飛童心快樂成長。
(3)演講比賽:廉潔崇潔誠信守法、踐行核心價值觀爭做守法小公民、漢字聽寫大賽、語文教師授筆儀式。
(4)網(wǎng)絡活動:中小學生安全知識網(wǎng)絡競賽、網(wǎng)上祭英烈、向國旗敬禮網(wǎng)上簽名
寄語。
(5)道德講堂(經(jīng)典誦讀)。
(6)體育運動、少兒武術(shù)。
(7)最美少年評選。
(8)征文:“垃圾不落地咸陽更美麗”征文、核心價值觀手抄報、童謠手抄報。
(10)安全教育:中小學學生安全日簽名承諾活動、防震應急疏散演練、暑期學生安全暨防溺水工作“大家訪”活動、水上交通安全知識進校園活動、防災減災活動、家長會。
一是繼續(xù)開展相關的主題活動，二是通過家長學校、家長會等形式向?qū)W生家長宣傳文明禮儀知識，努力形成全社會共同參與文明創(chuàng)建的局面。三是學校周邊環(huán)境還需加強治理，學生文明禮儀還需進一步加強。
為深入推進文明城市創(chuàng)建工作，提高廣大師生的思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)，全面提升我校師生精神文明建設水平，根據(jù)區(qū)教育局工作安排，結(jié)合我校教育實際，我們廣泛深入地開展了創(chuàng)建全國文明城市，構(gòu)建和諧校園的活動。采取了一系列積極的措施，取得了良好的育人效果，為文明城市創(chuàng)建做出了積極的貢獻。現(xiàn)就開展創(chuàng)建全國文明城市工作情況匯報如下:。
由陳德發(fā)校長任組長，明確職責。學校成立文明城市創(chuàng)建領導小組，明確責任和相關職責。西寧市創(chuàng)建全國文明城市工作任務重，領導小組成員充分認識到這項工作的重要性，把這項工作納入學校當前重要工作來抓，學校召開動員會，落實工作，跟蹤檢查，提高全校師生對這項工作的認識，充分調(diào)動全校師生參與創(chuàng)建工作的積極性，共創(chuàng)文明城市。
督促創(chuàng)建活動能夠扎實有效的開展，方案依據(jù)區(qū)教育局要求，將創(chuàng)建工作分為三個階段，認真落實，在本年度創(chuàng)建計劃中，體現(xiàn)團隊為主的主題實踐活動，活動有計劃、有意義，對于師生的創(chuàng)建意識和文明行為的養(yǎng)成都是非常有非常好的教育價值。
1、創(chuàng)建和諧校園，爭做文明學生。早在20xx年3月春季開學典禮之際，學校就著手開始文明宣傳教育活動，利用本次開學典禮和行為習慣養(yǎng)成月啟動儀式，我們開展了爭做文明師生簽字儀式，陳校長專門作了有關學生文明禮儀行為的專題講座，并要求各班級主辦以“做文明事，講文明話”為主題的班級宣傳墻報和板報，本次活動收效良好。
2、學習文明行為規(guī)章和準則。學校制定了“學生和教師的文明行為標準”和“文明教師十個好”以及學生文明上網(wǎng)公約、教師的師德要求等規(guī)章和準則。通過這些規(guī)章準則更能約束和教育師生養(yǎng)成良好的文明道德習慣，為創(chuàng)建文明城市打好基礎。
3、加大創(chuàng)建文明城市宣傳力度。學校制作橫幅在校園內(nèi)懸掛，并主辦一期文明宣傳板報，還與村委共建文明，幫助村委辦好文明創(chuàng)建宣傳黑板報，加大宣傳力度，擴大宣傳領域，使文明創(chuàng)建工作深入人心，人人參與。
4、創(chuàng)建文明城市知識問答。我們在教師中組織了創(chuàng)建文明城市知識問答，目的在于讓教師了解和掌握更多有關文明創(chuàng)建的知識，能夠以身作則，積極行動起來，為創(chuàng)城做出自己應有的貢獻。
5、教師誠信承諾簽字儀式。為進一步加大創(chuàng)建全國文明城市宣傳力度，培養(yǎng)教師的誠信觀念和規(guī)則意識，充分調(diào)動教師參與創(chuàng)城的積極性、主動性和創(chuàng)造性。按照區(qū)教育局工作安排，20xx年9月20日下午，我校組織全體教師在學校多媒體教室進行了誠信承諾宣傳活動和誠信承諾簽字儀式，全體教師在認真閱讀了《某某小學教師誠信。
承諾書。
》后，在承諾書上簽上了自己的名字，通過此次活動督促自己做一名誠實守信的教師，為創(chuàng)建文明城市以身作則，率先垂范。
6、廉政文化進校園活動。我們開展了“廉潔從教”教師演講比賽，并組織學生進行了“誠實守信，遵紀守法”手抄報比賽，通過這樣的活動，不但使廉政文化潛移默化的得到宣傳和滲透，更教育師生能夠嚴格要求自己，規(guī)范言行，做合格的守法公民。
7、做一個有道德的人，攜手共創(chuàng)文明城。9月3號下午，我校20xx年秋季開學典禮暨“做一個有道德的人，攜手共創(chuàng)文明城”主題實踐活動在學校操場舉行，在本次開學典禮上，學校副校長羅長龍同志、教師代表吳璇老師、學生代表李貴浩同學依次進行了發(fā)言，他們的發(fā)言中都圍繞西寧市文明城市創(chuàng)建活動對老師和同學們提出了文明做人、文明說話、文明辦事的要求，也為新學期的到來向全體師生提出了更多新的要求。在開學典禮上雷延海主任針對文明創(chuàng)建活動為全校師生進行了文明城市創(chuàng)建知識講座，講座讓大家受益匪淺，講座后，羅校長又對同學們細心講解了我校學生文明禮儀行為準則和文明校園學生行動要求，同學們個個聽得非常認真，也從中學到了很多，羅校長從同學們平時的日常表現(xiàn)和一些常見不良習氣舉例講解，比如文明用語、上下樓梯靠右行、不準說臟話、禮貌問候、尊敬師長、勤學上進、知書達理等，要求同學們杜絕不良習氣，養(yǎng)成良好的文明禮儀、學習習慣、生活習慣等等。陳校長進行了總結(jié)性的發(fā)言，再次提出了做文明師生的要求。
8、“書香校園”歡慶六一主題活動。本次慶六一活動我們安排了五大活動內(nèi)容，第一是學生的講故事比賽，第二是學生的詩詞背誦比賽，第三是學生的經(jīng)典詩文朗誦活動，第四是學生的科技制作展示活動，第五是學校野炊實踐活動，每一個活動當中都滲透了文明用語、普通話、用詩歌教育人的主旨，豐富的活動陶冶了師生的情操，讓他們能用更加健康積極的態(tài)度去工作學習生活。
9、我與紅領巾共成長主題隊會。這次主題活動我們評選出了學校新一屆的大隊委，大隊長是四年級焦美婷同學，該同學在西寧市第六屆少代會上榮獲“西寧市四好少年”稱號，學校六年級獲得“優(yōu)秀少先中隊”稱號，我們還舉行了新隊員入隊儀式，大隊輔導員李會敬老師專門對全體學生進行了文明禮儀教育，并組織了唱隊歌和系紅領巾比賽活動。
10、“小手拉大手-做文明市民與創(chuàng)模同行”黑板報評比。本次活動是依據(jù)區(qū)教育局“小手拉大手-同做文明人”主題實踐活動方案要求安排的，通過黑板報評比活動，加大了創(chuàng)城的宣傳力度，提高了學生們參與創(chuàng)城的積極性，讓他們從中了解更多創(chuàng)城知識。
11、“同做文明人，共寫規(guī)范字”學生寫字比賽。20xx年11月11日下午，學校創(chuàng)城創(chuàng)模領導小組、學校少先隊、學校語言文字領導小組、學校語文教研組聯(lián)合組織了學生“同做文明人，共寫規(guī)范字”寫字比賽，教育學生寫好字也是文明人的一項要求，字就代表一個人的形象，字的書寫是否規(guī)范也可以看出一個人的文明程度。本次比賽的參賽學生是學校三年級至六年級的學生，比賽規(guī)定用鋼筆書寫，統(tǒng)一了書寫紙張和田字格，要求學生參照語文課文精選精美段落摘抄，最后評選出優(yōu)秀書寫稿件。這項比賽也是為了選拔即將參加片區(qū)級學生寫字比賽的學生而組織的，同時也是語文教研組本學期安排的學生比賽活動，目的在于考查教師在學生寫字習慣培養(yǎng)方面的工作。
12、“懷揣感恩之心，展示你我風采”學生綜合素質(zhì)展示活動。學校與11月30日下午舉辦了學生綜合素質(zhì)展示活動，活動的目的就是為了讓學生做一個懂得文明、懂得感恩的人，我們要求學生依據(jù)這樣的主題編排節(jié)目，制作手工藝，通過活動來達到教育的目的，文明就在我們身邊，我們的學習工作生活離不開文明，我們要牢牢把握。
13、全國法制宣傳日國旗下講話。12月6日國旗下講話，大隊輔導員李會敬老師專門就安全、文明、守法、知法，做合格小公民對全校學生進行了教育講話，通過講話讓學生更加深刻理解做一個文明守法的小學生的必要性和重要性。
14、學生愛心捐助活動和心理健康輔導。我們在西南旱災和玉樹地震期間，由少先隊發(fā)起倡議，讓大家伸出溫暖的手，向災區(qū)捐款，同學們都能積極響應號召，紛紛獻出自己的一份愛心。同時學校衛(wèi)生心理健康教師王世香老師也利用工作之余為學生進行心理輔導和愛心談話，讓他們擺脫困擾，積極陽光的面對困難，做一個健康文明活潑的好少年。
通過以上一系列活動完成好本年度創(chuàng)建任務，在此基礎上，我們又對今后的工作預先進行了計劃。一是要繼續(xù)加大宣傳教育力度。二是開展“文明班級”、“文明學生”、“文明組室”、“文明教師”等的評選活動。三是開展“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”社區(qū)共建活動。深入開展親子共成長工程，通過家長學校、家長會等形式向?qū)W生家長宣傳文明禮儀知識，開展“我向家長講文明”活動，向家長發(fā)放。
倡議書。
和一封公開信共同學習文明禮儀知識，努力形成全社會共同參與文明創(chuàng)建的局面。四是加強未成年人思想道德教育。五是加強學生心理健康教育。
文明城市的創(chuàng)建是全體市民的責任，我校全校師生上下一致，全員參與，樹立“西寧是我家，創(chuàng)建靠大家”的思想，以文明城市創(chuàng)建為己任，建設美好家園為目標，為建設和諧校園、共建溫馨、文明、繁榮的美好家鄉(xiāng)做出了我們應有的貢獻!
文明學校創(chuàng)建工作匯報篇二
市環(huán)保局：
2012年以來，我局以《xx市綠色學校創(chuàng)建意見》為指導，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，進一步加強xx縣人居環(huán)境建設，積極開展綠色學校創(chuàng)建活動，努力改善城市人居環(huán)境質(zhì)量，積極營造“綠色”氛圍、不斷增強公眾環(huán)境意識，取得了較好的成效。現(xiàn)將2012年我局綠色學校創(chuàng)建工作開展情況匯報如下：
我局高度重視對綠色學校創(chuàng)建工作的組織領導，把綠色學校創(chuàng)建工作納入全局工作計劃，統(tǒng)一部署、統(tǒng)一實施。我局與縣教體局多次召開創(chuàng)建活動協(xié)調(diào)會，督促各學校特別是申報綠色學校的學校強化對創(chuàng)建“綠色學校”工作的組織領導，將環(huán)保教育納入學校年度工作計劃。同教育教學工作一同研究，一同部署，一同落實。保證了創(chuàng)建工作有領導，有措施。件件工作有人負責，有人落實。建立起保障機制，使環(huán)境教育向深層次發(fā)展。
我局堅持以面向可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境教育的思想為指導，構(gòu)筑起以學校為主導，學生為主體，課堂和社會為載體，學校和環(huán)保部門共同參與的學校環(huán)境教育體制。形成“綠色校園”——“綠色教育”——“可持續(xù)發(fā)展教育”的教育鏈條。把創(chuàng)建“綠色學?！薄嵤熬G色教育”作為落實整體素質(zhì)教育，推進可持續(xù)發(fā)展教育的切入點，把開展環(huán)境教育創(chuàng)建“綠色學?！弊鳛橥七M素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要工作常抓不懈。
三、嚴格考評，加強管理。
我局不斷加強與縣教育局的溝通交流，聯(lián)合對“綠色學校”創(chuàng)建工作進行指導，督促，協(xié)調(diào)，檢查。全縣中小學創(chuàng)建“綠色學?！辈扇≈鸺壣陥蟮脑瓌t。領導小組辦公室從學校組織管理，教育過程，環(huán)保行為，環(huán)境建設，教學成果等五個方面進行實地考察驗收。經(jīng)考察合格，領導小組研究后批準命名“綠色學?！?。在綠色學校的日常管理中，努力做到“三個堅持”：堅持考評標準不放松；堅持平時檢查與年終考核相結(jié)合；堅持不搞終身制。凡不符合標準者，由創(chuàng)建“綠色學?！鳖I導小組辦公室提出近期整改意見，整改后，仍達不到要求的，取消其綠色學校資格。由于我們嚴格考評加強管理，確保了我縣“綠色學?！钡馁|(zhì)量。
四、注重效果分類指導。
隨著“綠色學?！苯逃纳钊腴_展，我局與縣教體局不斷探索融知識性，趣味性于一體的環(huán)境教育方法，并積極開展互動式環(huán)境教育，收到明顯的效果。
（一）指導學校將綠色環(huán)保的理念滲透到教育教學過程中。創(chuàng)建單位成立了環(huán)境教育領導小組，并有專職和兼職教師，根據(jù)環(huán)境學科特點，以及不同年級對環(huán)境教育內(nèi)容的不同要求分別編制教學計劃。
（二）指導學校開展形式多樣的社會實踐活動。我局組織中小學生開展環(huán)境教育培訓，圍繞世界環(huán)境日、世界水日等環(huán)保宣傳日開展環(huán)境保護宣傳活動。通過指導開展課外環(huán)境教育活動，有效地提高了廣大師生的環(huán)保意識。
通過驗收，xx鎮(zhèn)初中、xx鄉(xiāng)中被定為2012年度市級綠色學校申報學校，這兩所學校通過綠色創(chuàng)建工作，師生環(huán)保意識得到了很大的提高，綠色、低碳、環(huán)保的教育理念已融入到學校的課堂內(nèi)外。
xx縣環(huán)境保護局。
x年x月x日。
文明學校創(chuàng)建工作匯報篇三
7、12.
12、16.50。自去年以來，鎮(zhèn)黨委、政府始終堅持把創(chuàng)建××市文明鎮(zhèn)作為統(tǒng)攬全鎮(zhèn)三個文明建設的總載體和總抓手，按照“建設一流的現(xiàn)代化工業(yè)強鎮(zhèn)，一流的江南水鄉(xiāng)型衛(wèi)星鎮(zhèn)和一流的文化休閑鎮(zhèn)”的工作目標，在鞏固××市文明鎮(zhèn)創(chuàng)建的基礎上，著力推進××市文明鎮(zhèn)創(chuàng)建工作。在創(chuàng)建過程中，我們著重做好以下六方面工作：
一、明確目標，加強領導，完善創(chuàng)建工作機制鎮(zhèn)黨委、政府高度重視文明鎮(zhèn)創(chuàng)建工作，把創(chuàng)建文明鎮(zhèn)作為加強精神文明建設的重要方面來抓，并把這一工作列入黨委、政府的重要議事日程上來。根據(jù)我鎮(zhèn)實際，制訂了創(chuàng)建文明鎮(zhèn)具體實施方案，明確目標，落實職責，形成了齊抓共管、團結(jié)協(xié)調(diào)的組織領導體系。
1、成立工作班子，做到組織上落實。為切實做好文明鎮(zhèn)創(chuàng)建工作，我鎮(zhèn)成立了創(chuàng)建工作領導小組，由鎮(zhèn)黨委書記任組長，鎮(zhèn)長、黨群書記、政法書記任副組長，其他黨政班子領導為成員，并組建了創(chuàng)建工作辦公室，由鎮(zhèn)宣傳委員兼創(chuàng)建辦公室主任，抽調(diào)了經(jīng)濟發(fā)展、農(nóng)業(yè)、教育衛(wèi)生等辦及城管、環(huán)衛(wèi)、工商、衛(wèi)生院等單位的人員，形成了齊抓共管、團結(jié)協(xié)調(diào)的創(chuàng)建工作局面。同時，鎮(zhèn)黨委還經(jīng)常在書記辦公會議、黨委擴大會議上專題商量和研究創(chuàng)建工作，聽取工作匯報，并定期或不定期組織檢查、督促，從而確保了創(chuàng)建工作的順利進行。
2、制訂工作計劃，做到制度上落實。在創(chuàng)建工作中，我們做到年初有計劃，年中有檢查，年末有。
總結(jié)。
制定了《××市文明鎮(zhèn)創(chuàng)建活動實施規(guī)劃》，實行黨政領導分工負責制，各項任務均落實到分管領導和牽頭部門，逐項分解到各辦、線、村，從而形成主要領導親自抓，分管領導重點抓，具體成員積極抓的良好氛圍，健全了“統(tǒng)一領導、分工負責、整體推動”的良好工作機制。
3、加大資金投入，做到經(jīng)費上落實。鎮(zhèn)黨委拔出專項經(jīng)費，用于各項創(chuàng)建活動，加大投入強化各項軟硬件設施建設，如增加環(huán)衛(wèi)投入，改善道路、河道等清潔面貌；建設渣土中轉(zhuǎn)站、城區(qū)內(nèi)建設小型停車場、規(guī)范化蓄糞池等；設置××大街“十不”規(guī)范一條街和橫街文化一條街；在主要道口設置大型廣告牌，建設宣傳、科普長廊；廣泛開展城鎮(zhèn)、平原、村莊綠化等。4．加大輿論宣傳，努力營造文明鎮(zhèn)創(chuàng)建氛圍。今年，我鎮(zhèn)召開了創(chuàng)建××市文明鎮(zhèn)動員大會，貫徹精神，部署工作。同時，利用有線電視、黑板報、廣播、橫幅標語、噴繪、燈箱等宣傳工具，大張旗鼓地進行宣傳發(fā)動，并組織文藝宣傳小分隊下村進行宣傳，努力使創(chuàng)建活動家喻戶曉，形成了創(chuàng)建文明鎮(zhèn)的良好氛圍。制作了各類宣傳標牌、燈箱宣傳牌30塊，懸掛橫幅15條，文明鎮(zhèn)創(chuàng)建專題公民手冊3000份，發(fā)放創(chuàng)建公開信12000份。
二、以人為本，強化教育，提高社會文明程度。
（一）全面推動道德素質(zhì)教育活動。
1、大力開展公民思想道德建設活動。鎮(zhèn)婦聯(lián)在14個行政村開展推選“文明家庭”活動，同時結(jié)合正反二方面的典型，進行討論學習；形象使者和青年志愿者開展了上街宣傳“十不”的活動，分發(fā)宣傳資料5000張；在9月20日開展“公民道德宣傳日”活動，組織形象使者、青年志愿者上街宣傳《公民思想道德規(guī)范》。今年，又廣泛開展禮儀文明教育活動。在全鎮(zhèn)人民包括外來務工人員中，開展了促進個人禮儀、家庭禮儀、社交禮儀、公務禮儀、商務禮儀等方面的活動，向社會分發(fā)《禮儀文明知識讀本》總計3500冊；各村、企事業(yè)等部門舉辦專題講座及培訓總計18次；在全鎮(zhèn)舉辦“市民禮儀教育知識競賽”，參賽人數(shù)達2500人次；舉行禮儀文明納涼晚會5次。在本次活動中受教育人數(shù)達15000多人，受教育率達20以上。
文明學校創(chuàng)建工作匯報篇四
黨的十五大提出了“依法治國，建設社會主義法制國家”的基本方略，這是我黨、我國歷史上第一次把依法治國作為治國方略和現(xiàn)代化建設的目標提出。江澤民同志深刻提出：“依法治國，就是廣大人民群眾在黨的領導下，依照憲法和法律規(guī)定，通過各種途徑和形式管理國家事務、管理經(jīng)濟文化事業(yè)、管理社會事務，保證國家各項工作都依法進行，逐步實現(xiàn)社會主義民主的制度化、法律化”。
改革開放以來，我國教育法制建設取得了巨大成就，在鄧小平教育思想和民主法制建設理論的指引下，全國人大及其常委會先后制訂頒布了《義務教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《預防年人犯罪法》等教育專門法律以及由中共中央、國務院頒布的“關于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定”、“中國教育改革和發(fā)展綱要”等規(guī)定性文件。這些法律、規(guī)定、文件的頒布實施為我們依法治教、依法治校提供了強有力的思想武器，為新世紀的人才培養(yǎng)奠定了良好的基礎。
我校全體教工在上級領導的關心、幫助下認真學習、深刻領會有關教育法律、法規(guī)的精神，不斷提高法制觀念、法律意識。根據(jù)普法教育和依法治教、依法治校工作要求，積極、深入地做好法制宣傳教育，推進依法治教、依法治校的進程。
一、提高認識，不斷完善依法治教管理機制。
育、法制教育基地，形成校內(nèi)校外、學校、家庭、社會三位一體的法制教育網(wǎng)絡。全校師生對照《教育法》、《教師法》、《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》等法律法規(guī),從嚴自律、注重實踐、評估反饋、獎優(yōu)罰劣，使我校的依法治校、法制教育逐步走上了規(guī)范化、制度化、序列化的道路。
二、依法全面實施素質(zhì)教育。
第三次全國教育工作會議上，黨中央、國務院作出了深化教育改革、全面推進素質(zhì)教育的決定。其核心是全面貫徹國家教育方針，培養(yǎng)適應二十一世紀現(xiàn)代化建設需要的社會主義新人。學校嚴格按照課程設置開齊各門學科，保證每位學科有足夠的師資力量，使每個學生都能得到平等受教育的機會。學校加強對學生的思想品德教育，法制宣傳教育，以貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為主開展形式多樣、豐富多彩、寓教于樂的活動，利用國旗下講話、確認主題活動、組織社區(qū)服務、參觀訪問、邀請老紅軍、司法干部、交通民警作報告等對學生進行全面的思想、法律教育。在法制教育上具體做規(guī)定：
1、明確學習內(nèi)容：根據(jù)原國家教委、司法部關于《加強小學法制教育意見》和《小學生法制教育基本要求》的精神，重點進行有關《交通管理規(guī)則》和《治安管理處罰條例》的常識教育和法制觀念的啟蒙教育，圍繞十二個教育要點，對學生進行形象的法制教育。
2、采用多種形式：法制教育滲透在學習課程中，分散在各年級各學科之中，學校以思想品德課、社會課、語文課等。
教學。
為主陣地，主渠道，保證這些課程中法制教育內(nèi)容的落實，學校還把思品教材中有關法制教育的內(nèi)容拍成小品進行教育。
“一月一法”學習，實踐體驗，內(nèi)容有《國旗法》、《交通管理規(guī)則》、《治安管理處罰條例》、《未成年人保護法》、《小學生守則》等；三是請公安民警、司法干部、街道領導組成的講師團對學生進行一次法制專題講座；四是舉行一次法制教育主題班隊活動；五是走上社會開展一次法制教育宣傳，開展“我是學校小主人”、“爭做合格小公民”等活動。此外，學校宣傳長廊中辟有“法制園地”專欄，欄目有“小紅花和小刺猬”、“這事該不該做”等，表揚學生中的好人好事，批評不良行為習慣。高年級學生自編法制宣傳手抄報進行學習交流。通過教育，學生增強了法制意識，學會關心他人，提高了辨別是非的能力。
義務教育階段保證每個適齡兒童都能得到受教育的權(quán)利是素質(zhì)教育的重要組成部分，多年來我校所屬施教范圍沒有一個學生因家庭貧困或智殘而輟學的，相反學校給予他們更多大關懷，去年招收的一年級新生中有二個智力不太好的學生，學校專門作了妥善的安排，對貧困家庭的學生也在經(jīng)濟上給予了照顧幫助，使他們同樣能得到良好的教育。
三．依法管理、不斷提高依法治校水平。
師”評選、演講，組織收看“全國優(yōu)秀教師師德報告”錄像等等。通過這些活動的開展，極大地提高了教師為人師表的自覺性，各年級組份份制訂出各自的禮儀規(guī)范,以時刻對照自己的教育行為,涌現(xiàn)出了一批愛生敬業(yè),樂于奉獻的先進集體和教師。
中指出：“智育工作要轉(zhuǎn)變教育觀念,改革人才培養(yǎng)模式,積極實行啟發(fā)式討論教學,激發(fā)學生獨立思考和創(chuàng)新意識,切實提高教育質(zhì)量”。一所學校的教育質(zhì)量是社會關注的熱點,也是素質(zhì)教育賦予我的重任,學校認真貫徹基礎教育課程改革,努力探索,實踐新課程,在轉(zhuǎn)變教育觀念改革課堂教育模式,培養(yǎng)學生綜合能力,提高課堂教學新章各方面作了有益的嘗試,取得了一定的進展.要求先后舉行了多次教育技能大賽,在方案設計,課件制作,案例分析,課堂教學等方面按課文要求進行培訓,競賽,以不斷提高教師的教學水平與能力.在日常的教學管理中,學校根據(jù)教學“六認真”的規(guī)定加強了教學質(zhì)量的監(jiān)控,在隨堂聽課,質(zhì)量調(diào)研,教學研究,提優(yōu)補差等方面加大了管理力度,從而保證了學校教育質(zhì)量的不斷提升,在膠南市組織的多次質(zhì)量調(diào)研中都取得了可喜的成績。
隨著教育改革的不斷深入,法制建設的不斷完善,社會對學校關注的熱情,家長對學校管理的參與積極性都在不斷提高.為規(guī)范依法辦學,學校建有完整的校務公開制度,主動接受社會與群眾的熱情,對關系到學校發(fā)展的重大規(guī)劃,決策都在廣泛聽取教工意見,建議的基礎上由校務委員會集體研究決定,學校在制定三年發(fā)展規(guī)劃的過程中收到教工,家長書面,口頭意見,建議20余條,保證了學校發(fā)展的合理定位及實施的可信度.在關系到教工切身利益的學校內(nèi)方案修訂過程中,學校充分聽取了職工會意見,正確處理好學校與教工的關系,關心好教師的學習,工作和生活,不斷調(diào)動教師的工作積極性。
教育收費的社會的一個熱門話題,規(guī)范收費這不僅關系到政府的形象,教師的形象,同樣關系到學校的健康發(fā)展,學校在收費工作中是認真的,凡是涉及向?qū)W生,家長收取費用時都嚴格按照財政,物價,上級教育行政各部門所核定的收費范圍,收費標準,收費要求執(zhí)行,沒有擅收擴大收費范圍,提高收費標準的現(xiàn)象出現(xiàn),并在校內(nèi)醒目的地方懸掛經(jīng)財政,物價部門審定的收費公示牌,八年來經(jīng)物價,廉政各部門多次檢查情況都比較好,未發(fā)生過就收費問題接到家長的投訴。
學校公務公開的渠道是暢通的,校長信箱,校長熱線,家長委員會,家長學校都為學生,家長架起了參與學校管理,反映他們心聲與要求的橋梁,學校也從中更多的了解到對學校的評價,在家長心目中的地位,為更好的依法治校提供了可靠的依據(jù).近年來通過家長委員會,校長信箱反映學校教育教學問題的,建議學校各種活動安排的,對教師職業(yè)道德建議的,解決學生生活后勤,安全的意見,建議40余條,促進了學校管理制度化,規(guī)范化,法制化的發(fā)展。
四.常抓不懈,不斷深化,走好依法治教,依法治校的成功之路。學校能根據(jù)教育的中心熱點及薄弱環(huán)節(jié),做到反復抓,抓反復,穩(wěn)中求進,持之以恒.法制宣傳做到全方位,多層次,立體交叉,同時又注重時勢,不斷對新的法律法規(guī)進行宣傳,學習,擴大影響.為出臺后,在宣傳的同時也注意用實際行動響應國家的法規(guī),全校已先后有80余名教師參加了義務獻血,使學法提升到實踐的層次,生動的體現(xiàn)了普法效果,師生的法制觀念也在實踐中不斷增強。
我校從實際出發(fā),積極搜索,大膽實踐,在依法治校的過程中,事實有力的證明,加強法制教育是提高學生素質(zhì),預防少年兒童犯罪的有效途經(jīng),是推進學校文明建設的必由之路.學?，F(xiàn)在學風正,紀律嚴,質(zhì)量高,得到了家長和社會各屆的肯定和贊譽。
五、對依法治教的一些思考。
我校在依法執(zhí)教、依法治校的進程中作了認真的探索,取得了一些成績,但教育法治任重道遠,后面的路很長.中指出:“全面推進素質(zhì)教育,根本要靠法制,靠制度保障.”就我們學校來說,當前應抓好內(nèi)部機構(gòu)和法制隊伍建設,依法治校的制度建設和培訓工作,積極進行探索,實踐.進一步加強對廣大教師進行,等教育法規(guī)以及其它法律,法規(guī)的知識學習,教育,把教育,法制教育和師德教育,提高教師社會地位結(jié)合起來,促進教師提高自身的政治思想、業(yè)務素質(zhì).要把學校章程的建立和學校的常規(guī)管理,民主管理制度的建設結(jié)合起來,加強依法治校程序性制度的研究和建設,嚴格依法辦學,逐步走上高質(zhì),高效,規(guī)范發(fā)展的軌道.學校應進一步。
總結(jié)。
經(jīng)驗,反思在依法治校過程中所走過的路,不斷深化法制教育內(nèi)容,增強教育的針對性,時效性和普及性,與時俱進堅定走依法治校的成功之路?！坝蟹梢?有法必依,執(zhí)法必嚴,違法必究”是社會主義法制的基本方針,我校全體師生將遵循這一方針,在市教體局的領導下,堅持走好依法執(zhí)教、依法治校的征程,將滿懷信心的迎來教育法治的又一個春天。
文明學校創(chuàng)建工作匯報篇五
安全、文明、上進、和諧的校園環(huán)境是學校取得優(yōu)異成績的前提條件，也是學校持續(xù)發(fā)展的基礎。我校根據(jù)縣教體局文明校園的部署，按“一針十線”的要求，加強領導、統(tǒng)一認識、落實措施、管理到位、責任到人，認真落實學校制定的教學育人工作的總體目標，切實提高學校的教育教學質(zhì)量?，F(xiàn)將我校近期文明校園創(chuàng)建亮點工作匯報如下:。
一、教學上，全員開展“課堂教學評價”活動，夯實課堂教學，保證教學質(zhì)量。
每學期一度的全員參與的“課堂教學評價”活動是我校一直堅持的一項重要工作，全體任課教師無論年齡長幼，都積極參與到講評課中來。通過講評課活動，互相學習，取長補短，帶動老教師轉(zhuǎn)變課堂教學理念，鍛煉年輕教師盡快成長。夯實課堂教學模式，提高課堂教學效率，是我校一直以來成績保持較好的重要保障。
二、教育上，設計“小而精”的教育活動，傳承紅色基因，獻禮百年華誕。
今年是一百周年，我們緊緊把握住這個重要節(jié)點，以此為傳承紅色基因，培養(yǎng)接班人的重要契機，抓住“紅色”這條線，精心設計小而精湛的教育活動，在活動中讓孩子們認識黨、了解黨、感恩黨、熱愛黨，激發(fā)起內(nèi)心的愛國主義情感，促進勤奮上進立志成才的動機產(chǎn)生。
清明節(jié)，我們設計了“清明節(jié)憶先烈”主題班會，用一幅幅紅。
色革命圖片、一件件感人的革命故事，一段段精彩的革命視頻來感染孩子，不忘革命前輩拋頭顱灑熱血換來的幸福生活，努力學習報答他們。
舉辦“慶祝百年華誕”為主題的黑板報、手抄報比賽活動。讓孩子們在活動中通過親自去搜集素材了解黨史更多知識，發(fā)現(xiàn)一百年來黨的更多感人故事，鍛煉孩子們搜集素材、組織材料、版面設計、審美觀念等多方面的能力。
舉辦教師粉筆字展，優(yōu)秀手抄報展覽，展現(xiàn)學校的文化氛圍，激勵師生積極參加活動，講紅色故事、唱主旋律歌曲、看革命電影等一系列教育活動正在陸續(xù)開展中。
三、完善班會制度，充分發(fā)揮主題班會這一德育主陣地，發(fā)揮教育功能。
本學期之初。學校就確定了“上好班會課，一周一主題發(fā)揮好教育功能”，以此來推動學生良好學習生活習慣的養(yǎng)成。因此，我們統(tǒng)一規(guī)劃，每周全校同一主題，同一時間開展主題班隊會，近兩個月來，在學生紀律、學習習慣、公共秩序和舉止文明等方面大有收獲。我們會堅持不懈，堅持這一工作，并逐步使其和思政教育相結(jié)合，塑造合格人才。
文明學校創(chuàng)建工作匯報篇六
xx市職業(yè)中等專業(yè)學校是xx市職業(yè)教育的龍頭學校和辦學主體。學校創(chuàng)建于1989年，于2005年被評為國家級重點中等職業(yè)學校，2014年2月被教育部、人社部、財政部三部委聯(lián)合評為國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范建設學校。學校現(xiàn)有教職工xx人，在籍學生xx人，其中在校生xx人，教學班xx個。學校環(huán)境優(yōu)美，布局科學，設施齊全，是全省一流的職業(yè)中等專業(yè)學校。
近年來，我校以培養(yǎng)“高素質(zhì)技能型人才”為辦學宗旨，秉承“做中學、學中做”的職業(yè)教育理念和“教有特色，學有特長”的校訓，擁有一支教育教學經(jīng)驗豐富的師資隊伍，為社會培養(yǎng)和輸送了大量優(yōu)秀技能人才，在省內(nèi)外享有良好聲譽。近年來，學校先后被評為“河南省示范性重點中?！?、“全國教育系統(tǒng)先進集體”等榮譽稱號。
一年以來，我校認真貫徹落實上級部門的指示精神，始終把創(chuàng)建文明校園擺在學校工作的重要位置。在市文明辦、市教育局的關心指導下，我校文明校園創(chuàng)建工作穩(wěn)步推進，學校政治穩(wěn)定，治安秩序良好，校園環(huán)境優(yōu)美，精神文明建設成效顯著。下面，就爭創(chuàng)省級文明校園工作情況匯報如下：
1、重視組織建設，為創(chuàng)建文明校園提供組織保障。學校領導一貫重視學校精神文明建設工作，將文明校園創(chuàng)建工作作為重要工作納入學校建設規(guī)劃和年度計劃。校黨委多次召開會議，專題研究創(chuàng)建工作；排查安全、校風、學風、校園環(huán)境等方面存在的問題，拿出整改方案，提出解決辦法。校黨委高度重視創(chuàng)建文明校園活動，成立了“xx市職業(yè)中專創(chuàng)建文明校園工作領導小組”，由黨委書記齊永軍任組長，副校長、紀委書記任副組長，下設辦公室，相關處室、年級、系責任人為領導小組成員。在學校領導的重視下，創(chuàng)建工作形成處室各司其責，互相配合，協(xié)調(diào)一致，齊抓共管的良好局面，有力地推動了文明校園建設工作的深入開展。
做到獎罰分明。貫徹“打防結(jié)合、標本兼治”的方針。由于建立了較強的制約機制，全校都能自覺地承擔起文明校園的建設責任。
3、抓隊伍建設，為文明校園創(chuàng)建活動提供人力支撐加強學習和宣傳，提高全校師生對創(chuàng)建活動的統(tǒng)一認識。將文明校園創(chuàng)建活動與教育教學改革發(fā)展緊密結(jié)合起來，牢固樹立服務師生的意識；加強領導作風建設，深入到教師中間，深入到學生中間，深入到活動中間，傾聽師生意見，并深入到實地進行檢查、監(jiān)督、指導，發(fā)現(xiàn)問題及時提出整改措施，及時予以解決，不能解決的，學校都及時通過書面的形式上報有關部門。
1、促進學習，提高政治素養(yǎng)。學校制定出教職工政治學習計劃，每學期記政治學習筆記不少于5000字,寫學習心得體會、論文不少于2篇。通過學習，達到：講政治，維護大局；講正氣，維護團結(jié)；講學習，轉(zhuǎn)變觀念；講作風，求真務實；講紀律，愛崗敬業(yè)；講工作，優(yōu)質(zhì)高效；講業(yè)務，精益求精；講師德，為人師表；講安全，確保平安；講質(zhì)量，精心教學。自覺地做到把智慧奉獻給學校，把知識奉獻給學生，把真誠奉獻給同志。
2、嚴抓師德師能建設，促進教師良好形象。學校以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中等職業(yè)學校教師職業(yè)道德規(guī)范》為內(nèi)容，深化“新規(guī)范、新師德、新形象”主題教育活動，做到：嚴禁教師有償家教和亂辦班，嚴禁亂訂資料、嚴禁考試舞弊，嚴禁體罰或變相體罰學生，嚴禁不按教育規(guī)律辦事，隨意停課放假。學校制定考評辦法，細化檢查內(nèi)容，加大督查力度，建立專項建檔，徹底杜絕有損師德形象不良現(xiàn)象的發(fā)生。學校緊緊圍繞“師德高，師能強”的教職工隊伍建設目標，從制度執(zhí)行，政策鼓勵，氛圍營造多方位入手，努力促進教師的成長發(fā)展。通過有針對性的主題教育，如以“為人、為師、為學”為主題的師德建設活動載體，向廣大教職員工提出了樹立愛崗敬業(yè)責任意識和先鋒模范作用意識，發(fā)揚主人翁精神和樂于奉獻精神的要求。
為加強學校黨的領導，促進學校黨務工作的深入開展。4月2日，黨委書記齊永軍同志做了題為“讓十九大精神在xx落地生根”的報告；6月15日，王華杰副校長做了“黨要管黨從嚴治黨”的報告；10月25日，趙苑華副校長做了“全面深刻把握總書記教育思想的黨課”。3月15日，紀委書記喬東方做了題為“xx市職業(yè)中專進一步加強教職工作風建設”的大講堂活動。同時，學校注重學習的有效性，舉辦了“深化教育教學改革促進學生成長”教育教學論壇，進行了“落實科學發(fā)展，促進學生就業(yè)，就中職生就業(yè)狀況思考我校教育教學改革”為主題的大討論。
3、抓典型，發(fā)揮榜樣作用。在教職工中開展“師德先進個人”、“模范班主任”、“教學能手”等先進個人的評選活動，充分調(diào)動教職工工作的積極性和主動性；在學生中開展“優(yōu)秀班干部”、“三好學生”、“進步生”、“特長生”等評選活動，通過“學生的楷?！薄ⅰ靶@小明星”、“教師好幫手”等宣傳途徑，宣傳學生中涌現(xiàn)的好人好事，開展最美班級的評選競賽活動，讓全體師生學有榜樣，趕有目標。
4、開展文化活動，陶冶師生情操。學校制定出以“崇尚快樂”為主題，以“快樂學習、快樂工作、快樂生活、快樂成長、快樂人生”為內(nèi)容，以“書香校園”、“書香班級”為載體的《校園文化建設實施方案》，挖掘快樂內(nèi)涵，拓寬快樂外延，體驗快樂情趣，塑造快樂自我，形成具有我校特色的校園文化。
5、開展家風家訓活動，弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)。根據(jù)總書記關于家風建設的指示精神，按照市文明辦、市教育局工作要求，學校成立了調(diào)研小組，對家風建設工作進行了專項調(diào)研。一是以開展家風文明建設活動為載體，倡導家庭文明生活方式。通過報紙、宣傳欄、網(wǎng)站等多種形式宣傳先進的典型事跡，將真、善、美的傳統(tǒng)美德傳播到教職工的每一個家庭，使每一位教職工學有榜樣、比有標桿。二是以宣傳培育家庭成員素質(zhì)活動為載體，提升學生家長文明家風意識，組建家長委員會機構(gòu)，開展家庭教育公益講座，開展家庭讀書活動。
6、嚴抓四項治理，養(yǎng)成良好習慣。開學以來，學校大力開展校園帶手機、進校園帶食品、進校園不穿校服和頂撞教師四項不文明行為治理活動，規(guī)范學生的日常行為，養(yǎng)成良好的學習生活習慣，形成文明禮貌、團結(jié)友愛、嚴肅活潑、樂于助人的良好校園氛圍。
我校始終堅持以精神文明建設為動力，遵循依法治校、以德育人的辦學理念，大力推進素質(zhì)教育，切實將爭創(chuàng)文明單位擺在學校工作的重要位置，堅持“管理育人、教書育人、服務育人、環(huán)境育人”，進一步優(yōu)化育人環(huán)境，提高教育教學質(zhì)量和學校文明水準?；仡櫼粚W年的工作情況，我們著重抓了以下幾方面的工作。
1、統(tǒng)一思想，營造濃烈的創(chuàng)建氛圍。
全校從領導到教師，通過多次會議明確、強調(diào)文明學校創(chuàng)建工作的重大意義。按上級工作部署，建立了學校主要領導負責的創(chuàng)建領導小組，由一把手黃德榮校長任組長，統(tǒng)領全局，組織、協(xié)調(diào)、指揮創(chuàng)建工作。由副校長、各處室主任任組員，分工明確，各負其職。教導處具體負責“文明班級”與“文明學生”的評選工作。學校制訂了創(chuàng)建工作計劃、安排了活動內(nèi)容，櫥窗、宣傳標語、黑板報，突出文明創(chuàng)建的中心內(nèi)容。通過召開校會、主題班會、開展隊活動等手段，加強創(chuàng)建工作的宣傳，營造了濃烈的創(chuàng)建氛圍。
2、高度重視領導班子建設，不斷提高管理水平。
為核心，副校長分管，下由九位中層干部組成的教育教學指揮機構(gòu)。實行階段與條線雙重管理辦法，一級對一級負責，分工明確，各司其職。同時對各處室工作實行不定期和定期檢查相結(jié)合的辦法，促使各項工作有序、高效地運行。創(chuàng)建過程中，全體領導群策群力，充分發(fā)揮集體的智慧，民主議事，及時調(diào)整方案，以利創(chuàng)建工作順利進行，有序開展，富有實效。
學校始終將德育教育放在學校一切工作的首位，把教書育人、培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膶W生作為育人的根本目標。按上級精神要求，結(jié)合本校實際，開展了一系列切合實際的道德素質(zhì)教育，而且收到了良好的效果。
（一）以師德教育為根本，全面提高師德水平。
1、緊抓學習，以學促進，確保德育工作落到實處。每周一認真組織教職工學習法律、法規(guī)及上級的文件精神，采用分散學習與集中學習、個人學習與小組學習相結(jié)合的形式，要求教師認真做好學習筆記。平時要求教師關心、愛護每位學生，嚴禁體罰與變相體罰，樹立良好的教師群體形象，在校當個好教師，校外是個好公民、好模范。通過學習，讓教職工懂法、守法。幾年來，全校教職工無發(fā)生違法違紀現(xiàn)象，大家一心一意搞教育，齊心協(xié)力求發(fā)展。
2、精心組織，認真實施，扎實開展師德教育活動。我們在全體教師中開展了以“敬業(yè)奉獻”為核心的“愛生案例”征文活動。全體教師將教學中的愛生故事在小組中交流，各小組優(yōu)選出兩位教師在全校交流、演講，樹立了良好的師德標兵。開展了“青年教師形象技能大賽”師德建設系列活動，提高師德教育工作的針對性、實效性和主動性，讓教師學有所得，認識與言行相輔相成，在自我反思的基礎上塑造出新的形象，做出新的貢獻。對新教師建立“青藍工程”，加強對新教師的政治與業(yè)務培訓，確保新教師師德達標。
3、強化措施，優(yōu)化管理，努力提高師德教育成效。建立全面有效的激勵和督促機制，是師德建設中的重要一環(huán)。幾年來，我校實行校長負責制，切實加強教師職業(yè)道德建設，先后修訂與完善了《李橋小學教職工目標管理獎懲考核細則》、《李橋小學班主任工作考核細則》等措施和制度，不斷規(guī)范教師從教行為。抓好活動組織實施，定期檢查督促，及時總結(jié)經(jīng)驗，提出改進意見，使教師在教育教學工作中有法可依、有章可循。同時，把師德放在教師綜合評價的首位，與評先、晉級、年度考核、職稱評聘掛鉤，以此激勵教師努力提高自身素質(zhì)。
（二）切實加強少年兒童思想道德教育。
1、加強未成年人思想道德教育，是學校進行思想道德建設的重要組成部分。推進少年兒童道德建設，必將促進全社會的文明向更高層次發(fā)展。我校少先隊十分重視學生道德行為的培養(yǎng)，積極探索對未成年人進行道德教育的方法和途徑，在提高學生道德認識，加強道德信念養(yǎng)成的基礎上，更主要的是讓學生在實踐中鍛煉，在豐富多彩的活動中明白做人的道理，增長才干。如四（1）和四（3）中隊聯(lián)合開展的《擁抱誠信，學做真人》，培養(yǎng)了學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，時時講誠信，事事講誠信，做一個新世紀誠實守信的好學生。六年級聯(lián)合中隊開展的《勞動最有滋味》的活動，讓學生在活動中培養(yǎng)勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活。“讓世界充滿愛，同心共建和諧社會”的征文活動和演講比賽培養(yǎng)了學生的愛心。慶“六一”游藝活動給孩子們提供了一個多姿多彩的活動場所，愉悅了學生的身心。
2、少先隊組織立足自身挖掘潛力，定期開展大隊例會。紅領巾監(jiān)督崗充分發(fā)揮其重要作用，讓隊員們的紀律、衛(wèi)生等行為習慣有了監(jiān)督，培養(yǎng)了他們的良好習慣，各組監(jiān)督員以身作則，認真負責，及時記錄并反饋，收到了良好的效果?！凹t領巾廣播站”能結(jié)合學校藝術(shù)特色及各方面的知識，對學生進行心理、安全等方面知識的宣傳。每月定期更換宣傳櫥窗的內(nèi)容，有“交通知識圖片”、“安全教育圖片”、“學生興趣小組作品”等，通過這一途徑，對隊員們進行有效的教育。
3、常規(guī)教育毫不松懈。重視每星期的升旗儀式，由五、六年級的優(yōu)秀少先隊員擔任升旗手。每次那富有情感的`國旗下的講話，讓學生明白作為新世紀的接班人，要懂得從小好好學習，將來為祖國做貢獻的道理。黑板報月月主題分明。堅持“文明班級評比”制度，這幾年根據(jù)《班主任工作考核細則》，從常規(guī)管理工作、中隊記事袋、晨周會等方面的考核、少先隊活動考核、文明班級考核等方面綜合評價輔導員的班級管理工作，充分調(diào)動了輔導員老師的工作積極性、主動性、創(chuàng)造性，也促進了班級管理工作的制度化、規(guī)范化。
4、認真開展家長學校活動，做到目標明確，計劃落實，同時做好資料的搜集、積累工作。通過家長會、家校聯(lián)系意見反饋表，告家長書等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導，重視單親家庭、離異家庭孩子的家庭教育工作指導。每學期定期舉辦家長學校活動。通過活動，更好地溝通了校群關系，學校的工作也充分得到了廣大家長的肯定與贊賞。
教育的主人，把心理健康教育融入到日常教學之中，融入到學校所有工作、師生所有行為中。二抓全程實施。根據(jù)學生的年齡特點，以預防、發(fā)展為目標，通過團體心理輔導、心理咨詢、悄悄話信箱、學科滲透、開設心理健康教育課、班隊活動、家長學校、宣傳欄等方式，以課堂教學為主渠道，多種形式，多管齊下，形成網(wǎng)絡。對個別存在心理問題或出現(xiàn)心理障礙的學生還及時進行認真、耐心、科學的心理輔導。三抓以校為本。立足學校實際，一切以培養(yǎng)身心健康的學生為宗旨，聘請專家指導，竭力做到以學生為中心。
以師資培訓為核心，切實提高教師業(yè)務素質(zhì)。學校把提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平作為師資培訓的重點，師資培訓堅持做到“學、練、比”三到位。
1、“學”――通過校本培訓、自學、進修、崗位培訓、教學基本功訓練、公開教學等途徑，提高教師學歷層次和業(yè)務素質(zhì)，不斷豐富和完善教師知識結(jié)構(gòu)。組織教師參加遠程教育培訓，通過“送出去，請進來”力圖形成培訓、教研、教改相結(jié)合的三位一體的培訓模式。這一學年，我校安排教師外出聽課學習四十余人次。
2、“練”――是苦練教學基本功。主要從三個方面入手：一練“入門功”。二練“綜合技能”。其內(nèi)容包括普通話、三筆字、簡筆畫、優(yōu)秀教案、優(yōu)質(zhì)課、主題班隊會、活動課、范文、論文等。三練課堂教學基本功。
3、“比”――開展教學設計、說課、課堂教學比賽活動，構(gòu)筑展示教學技能大平臺。以比促練，使大部分教師的綜合技能均有不同程度的提高。
創(chuàng)建文明校園活動是創(chuàng)建文明城市的重要組成部分，創(chuàng)建全國文明城市，是改善城市環(huán)境，提升城市形象，改善市民的生活環(huán)境和生活質(zhì)量，使群眾安居樂業(yè)、得到實惠的重要舉措。在上級創(chuàng)文辦、區(qū)教育局指導下，經(jīng)過全校師生的共同努力，我校的創(chuàng)建工作順利開展。從組織機構(gòu)、創(chuàng)建工作宣傳、資料收集、整理等方面都對照標準認真貫徹落實，采取的主要舉措和取得成效如下：
一、學校領導重視，組織機構(gòu)健全。
學校領導對創(chuàng)建文明校園工作十分重視，將“創(chuàng)文”工作擺上學校工作的重要議事日程。為了使我校認真、扎實、全面、有效的開展“創(chuàng)文”工作，我校成立了“文明校園創(chuàng)建工作領導小組”。組長由廖麗霞校長擔任，副組長由董建中主任擔任，成員由學校校委會、班主任組成，明確工作目標，落實責任。校領導靠上去親自抓，協(xié)調(diào)和安排整個學校的“創(chuàng)文”工作，使“創(chuàng)文”工作的各項任務層層落實，任務明確。學校要求各個機構(gòu)及相關人員嚴格按照制定的計劃開展工作，做到有目標、有計劃、有檢查評比、有總結(jié)表彰，同時將工作責任落實到每位教職員工。
二、加大宣傳力度，營造良好氛圍。
創(chuàng)文工作是一項社會性很強的系統(tǒng)工程，僅靠領導重視是遠遠不夠的，只有把全校師生真正發(fā)動起來，形成全面動員、全體師生員工齊動手的態(tài)勢，營造良好的氛圍才能從根本上保證創(chuàng)文工作的落實，保證創(chuàng)文工作的持續(xù)發(fā)展。為此，我們采取了以下措施和做法來加大宣傳力度，讓廣大師生能了解創(chuàng)文工作的重要性、必要性，并積極參與到創(chuàng)文活動中來。
（一）多方位宣傳。學校利用召開家長會、家長開放日、新學期開學禮等時機，校園廣播，校園展板，宣傳標語，黑板報宣傳櫥窗等宣傳陣地，向廣大師生和學生家長宣傳創(chuàng)文工作的重大意義，促使師生及家長養(yǎng)成良好的文明習慣。
（二）舉辦各種形式的“創(chuàng)文”實踐活動。創(chuàng)建文明校園關鍵要見行動。通過組織開展豐爭創(chuàng)“學習之星”、“文明小標兵”、“文明班集體”、“學雷鋒志愿服務”等校園實踐活動，更扎實深入的進行創(chuàng)文宣傳活動，取得了良好的教育效果和社會反響。
（三）分發(fā)創(chuàng)文知識宣傳材料。如“致全體家長的一封信”、創(chuàng)建文明校園調(diào)查問卷，意見征求表等等。通過這些宣傳活動，使廣大師生和學生家長對創(chuàng)文工作有了更深入的認識，自覺地參與到活動中來，同時又把這些知識帶入家庭，影響他人，積極助力鄂州市創(chuàng)建文明城市活動。
三、制定規(guī)章制度，保證創(chuàng)建工作順利進行。
為確保創(chuàng)建工作有序、有效的進行，規(guī)范廣大師生的行為舉止，我校創(chuàng)建工作領導小組充分考慮了本校的具體情況，在廣泛征求群眾意見的基礎上，制定、完善了多項規(guī)章制度，如《文明班集體評比制度》、《余山下小學學生文明禮儀規(guī)范》等，這些制度、計劃把對廣大師生行為的要求規(guī)范化。學校把這些制度納入于日常管理工作中，與評先評優(yōu)工作結(jié)合起來，對創(chuàng)建文明校園工作起到了有力的促進作用。
四、采取有力措施，保證工作開展。
（一）由大隊部牽頭開展“文明標兵班”、“流動紅旗”評比活動，內(nèi)容涉及環(huán)境保潔、文明用語、學生儀容儀表檢查等。要求學生穿戴整潔，儀容儀表合乎要求，不講臟話，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。每周評比頒發(fā)“流動紅旗”，樹立典型，以促進學校的德育工作，使其躍上新臺階。
（二）學校積極組織學生參加社區(qū)、居委會的創(chuàng)文活動，清除“小廣告”、公交站點宣傳創(chuàng)建知識、參加交通執(zhí)勤志愿服務等，提高學生及家長文明出行、遵章守紀的意識。
（三）在校園內(nèi)成立“學生自律委員會”組織，由紀律檢查小組每天定時檢查、督促各班級及包干區(qū)衛(wèi)生清潔情況，這樣既促使學生自律，也培養(yǎng)了學生的管理能力，增強責任感和主人翁的意識，校園文明蔚然成風。
通過我們的不懈努力，圓滿完成了上級部門布置的各項工作任務。新學期，全校師生將以創(chuàng)建國家文明城市為契機，以創(chuàng)建文明校園為著力點，繼續(xù)深入開展創(chuàng)文活動，加大創(chuàng)文宣傳力度，進一步增強師生的創(chuàng)文意識，為我市創(chuàng)建全國文明城市做出積極貢獻。
xx縣職業(yè)教育中心（xx縣職業(yè)高級中學）創(chuàng)辦于xxxx年，占地xxx畝，建筑面積xx萬平方米，現(xiàn)有教職工xxx余人，在校生近萬人，年社會培訓學員x萬余人，總計x萬余人，辦學規(guī)模和辦學效益居全省前列，被譽為“xx省農(nóng)村職業(yè)教育的龍頭學?！?。
學校依托門類齊全的專業(yè)設置，強力推進產(chǎn)教融合、校企合作，辦學特色鮮明、辦學效益顯著。先后被評為全國教育系統(tǒng)先進集體、首批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校、全國職業(yè)教育先進單位、國家級重點中等職業(yè)學校、全國模范職工之家、省級文明單位、省級文明校園等榮譽稱號。
學校堅持“進步就是成功”的辦學理念，發(fā)揚“艱苦奮斗，自強不息”的學校精神，以創(chuàng)建全國文明校園為載體，以提高師生文明素質(zhì)和校園文明程度為目標，奏響學校精神文明建設的時代強音，開創(chuàng)學校精神文明建設全新篇章。
學校全面貫徹黨和國家的教育方針，落實立德樹人根本任務，堅持將習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神、社會主義核心價值觀、中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、黨史國情教育等貫穿于教育教學全過程、教學活動各領域和各環(huán)節(jié)，制定人才培養(yǎng)方案并通過相應的考評機制使德育教育入腦入心，形成廣大師生員工的文化自覺。成立德育工作領導小組，實行“內(nèi)化師德、全員德育”的德育教育模式，將系列德育教育內(nèi)容納入學年工作規(guī)劃，落實《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》，定期舉行升國旗儀式、共青團員入團儀式等系列教育，深入開展學雷鋒志愿服務、“扣好人生第一?？圩印?、“我們的節(jié)日”、“優(yōu)秀童謠傳唱”等系列主題教育活動。評選學校年度感動校園十佳教師、文明班級、文明教師、文明學生、文明宿舍，引導師生見賢思齊、崇德向上。三年來，學校被授予“全國教育系統(tǒng)先進集體”、“全國國防教育特色學校”；張xx被授予“市文明教師”；xxx被授予“市文明學生”、xx被授予“縣新時代好少年”；涌現(xiàn)出了一批省、市先進班集體、文明班級、文明宿舍。
二、加強領導班子建設，打造堅強有力團隊。
學校堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，教育師生，嚴守政治紀律、政治規(guī)矩，堅持黨總支領導下的校長負責制，切實履行意識形態(tài)工作主體責任，重視意識形態(tài)建設，堅持中心組政治學習，認真落實“三會一課”制度，堅持民主集中制原則、“三重一大”集體決策制度、黨務校務公開，健全和完善教職工代表大會制度，認真聽取教職工的意見和建議，為決策提供科學依據(jù)；堅持校級領導聯(lián)系師生制度，設置家長接待日，每位校級領導聯(lián)系一個專業(yè)部、一個處室、一個班級、一個寢室。深入貫徹落實中央八項規(guī)定，加強黨風廉政建設，提升領導班子政治業(yè)務素質(zhì)，加強能力水平建設，打造高素質(zhì)干部隊伍，推進黨風廉政建設和反腐敗教育經(jīng)常化、規(guī)范化、制度化。校領導班子高度重視文明校園創(chuàng)建工作，每學期專題研究文明校園創(chuàng)建工作，召開全校文明校園創(chuàng)建專題會議，率先垂范、督促指導創(chuàng)建工作。xxxx年學校被授予“xx省中等職業(yè)教育管理強?！?。校長付小平、副校長xx先后被授予“xx省優(yōu)秀教育管理人才”。
學校認真貫徹全國、全省教育大會精神，以習近平總書記提出的“四有好教師”為標準，通過“走出去、請進來”、企業(yè)實踐、校本研修、個人自學等途徑提升教師的專業(yè)化水平，增強教師的師德水準、文明素養(yǎng)和業(yè)務能力。建立健全師德評議、監(jiān)督、考核制度，開通校長信箱，通過學生家長反饋等民主渠道，及時掌握師德信息動態(tài)。建立教職工量化考核、績效考核、職稱晉升等制度，將師德表現(xiàn)作為考核的重要內(nèi)容之一，堅持師德問題一票否決。三年來，xx被授予“xx省優(yōu)秀教師”、xx被授予“xx省教育系統(tǒng)師德標兵”，學校有x名正高級教師、x名省職教專家、x名省職教名師。
在長期的辦學實踐中，積淀出符合學校實際的三風、?；?、校訓、辦學理念和辦學思想，確立了校標、校歌，生成了學校的經(jīng)營理念和管理理念、人際關系原則、教師的職業(yè)品質(zhì)、班子建設三原則、黨建工作三要求、干部隊伍建設五原則、教師隊伍建設六標準。構(gòu)建了綠地文化、道路文化、教室文化、公寓文化、餐廳文化、實訓文化、廣場文化、運動文化、廊道文化、櫥窗文化十大校園文化版塊。秉承“德智兼修、手腦并用”的校訓，以專業(yè)為依托、堅持素質(zhì)教育、培養(yǎng)核心素養(yǎng)，利用學校實習實訓等載體，加強學生的勞動教育、技能教育、創(chuàng)造教育、創(chuàng)業(yè)教育，為學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)奠基。廣泛開展陽光體育運動，定期組織運動會、歌詠比賽、文藝演出、演講比賽等形式多樣、豐富多彩的校園文體活動，使師生思想上得到陶冶、品格上得到提升。學校被授予首批“xx省中等職業(yè)學校校園文化建設示范學?！?。
學校始終堅持平安校園建設、依法治校，成立保衛(wèi)處，專門負責校園安全、信訪穩(wěn)定工作，堅持安全工作一崗雙責。安全、穩(wěn)定、保衛(wèi)、保密制度健全，人防、物防、技防聯(lián)動到位，制訂了安全工作應急預案及處置規(guī)程。廣泛開展防溺水、人身安全、交通安全、食品安全、校園欺凌等主題教育，定期開展消防、恐怖襲擊、防災等應急疏散演練。堅持勤儉辦學和環(huán)保教育，在師生中開展節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電活動，樹立健康的消費理念。發(fā)揮學校專業(yè)優(yōu)勢，成立社區(qū)教育學院，開展教育培訓；成立家長委員會，辦好家長學校，構(gòu)建學校、家庭、社會教育網(wǎng)絡。積極開展全國文明城市創(chuàng)建活動，助力脫貧攻堅，xxxx年學校被評為縣脫貧攻堅工作先進單位、支部聯(lián)建先進單位。
六、加強活動陣地建設，涵養(yǎng)文明潤澤校園。
學校建設有穩(wěn)固的宣傳陣地，利用學生電視臺、“校園之聲”廣播站、《心聲》文學社、《職高論壇》雜志社、官方網(wǎng)站和微信公眾號，宣傳先進人物和先進事跡，傳遞正能量，釋放正聲音。成立了威風鑼鼓、花樣跳繩、零動奇跡、尋夢劇社等一百余個學生社團，以不同形式弘揚和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。加強意識形態(tài)教育，制定規(guī)范的報告會、研討會、講座論壇和網(wǎng)絡平臺的監(jiān)督審批監(jiān)管程序。注重網(wǎng)絡文明教育、網(wǎng)絡安全教育，引導師生文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)，形成科學、文明、健康、守法的網(wǎng)絡素養(yǎng)。xxxx年學校被授予“xx省五四紅旗團委”。
書寫文明，筆飽墨酣；傳遞文明，和煦溫暖；踐行文明，你我同行。學校將以內(nèi)涵發(fā)展為強大內(nèi)驅(qū)，凝心聚力、乘勢前進，構(gòu)建和諧、文明、平安、美麗校園，使文明創(chuàng)建工作再上新臺階、再鑄新輝煌！
文明學校創(chuàng)建工作匯報篇七
西門河頭社區(qū)位于瑞安市老城區(qū)西首，占地面積14萬平方米，總戶數(shù)1807戶，居民4973人,暫住人口960人，2010年社區(qū)換屆成立了社區(qū)黨委，下設三個黨支部，現(xiàn)有黨員158人，在職黨員35人。先后獲得全國婦聯(lián)基層組織、省級文明示范社區(qū)、省級文明社區(qū)、省級科普示范社區(qū)、省級綠色社區(qū)、省級“平安家庭”示范社區(qū)、溫州市先進基層黨校、溫州市學習型社區(qū)，多年被評為溫州市、瑞安市先進黨組織和黨建示范點等77項榮譽稱號。社區(qū)按照市委、市政府、市文明辦和街道黨工委的總體部署，以黨建工作為核心，以社區(qū)黨校為宣傳陣地，以服務居民為重點，深入開展以創(chuàng)建省級示范文明城市為主要內(nèi)容，以文明社區(qū)創(chuàng)建為主導，開展有益健康向上的活動取得了較好的成效，現(xiàn)將活動開展情況。
總結(jié)。
如下：
一、多措并舉，切實加強社區(qū)黨組織自身建設。
（一）健全社區(qū)組織管理運行機制。明確社區(qū)黨組織的工作重心和社區(qū)居委會的功能定位，健全社區(qū)議事協(xié)商機制和民主決策程序，規(guī)范社區(qū)黨務、居務公開，形成以社區(qū)黨組織為核心、居委會為依托、工青婦組織為助手、各方面相互配合的社區(qū)工作體系。并按照條塊結(jié)合、資源共享、優(yōu)勢互補、共駐共建的原則，以網(wǎng)格化管理為重點，定期與環(huán)保局、藥監(jiān)局、市委黨史研究室共建單位召開聯(lián)席會議，組織協(xié)調(diào)社會各方力量共同參與社區(qū)建設。
（二）加強社區(qū)黨員干部隊伍建設。以選優(yōu)配強社區(qū)領導班子和提高黨員干部隊伍素質(zhì)為目標，這次換屆，社區(qū)干部平均年齡43.5歲，大專以上4名、高中以上4名,總計8名，加大對社區(qū)黨員干部的教育、培訓和管理力度。健全“三會一課”制度，充分發(fā)揮社區(qū)黨校、市民學校和現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡的作用，采取黨性教育、業(yè)務技能培訓、參觀學習等形式，深化學習型黨組織建設。每月15-16日組織黨員開展黨員活動日，積極搭建黨員學習活動的有效平臺。加強黨員發(fā)展工作，強化入黨積極分子隊伍建設，今年轉(zhuǎn)正黨員3名，培養(yǎng)入黨分子1名。
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二、創(chuàng)新載體，充分發(fā)揮社區(qū)“愛心銀行”作用。
（一）加快社區(qū)服務中心建設。積極拓展社區(qū)服務中心功能，建立健全工作機制，為廣大黨員群眾提供黨務咨詢、組織關系轉(zhuǎn)接、教育培訓、關愛幫扶等方面的服務。健全社區(qū)黨內(nèi)激勵關懷幫扶機制，慰問機制、結(jié)對幫扶、走訪談心制度，充分發(fā)揮社區(qū)“愛心銀行”的作用，“愛心銀行”會從2005年成立以來，籌集善款總計20多元，扶貧支出總計10多元，為災區(qū)獻愛心，慰問困難、生病黨員群眾1000多人次。
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20名黨員組成，成員以熟悉城市管理業(yè)務的黨員為主，職責在于就社區(qū)的建設、管理和服務等向社區(qū)黨組織提出意見或建議，并監(jiān)督日常工作的落實，社區(qū)黨委不定期的召開黨員座談會，共商社區(qū)事宜。如建設“社區(qū)扶貧幫困基金會”就由黨員建議的，落實實施后取得了非常大的成效。五是“美化環(huán)境崗”，崗位由23名黨員組成，日常參與到“愛我社區(qū)、美化環(huán)境”的工作當中，在成員的調(diào)動下，轄區(qū)居民自覺地加入轄區(qū)大掃除之中，特別是臺風侵襲之后，遍地狼藉、陰溝阻塞，在社區(qū)干部何小娟指導員的指導下，黨員們自覺成立了“清掃游擊隊”，掃大街、掏陰溝，為社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生做努力，幫助居民恢復生產(chǎn)生活衛(wèi)生。六是“治安巡邏崗”，崗位由年輕黨員組成，負責小區(qū)的治安巡邏工作。黨員志愿服務崗位的建設，取得了令人矚目的成績，省市電臺多次對該項工作做了相關的報道，也得到了上級領導和人民群眾的肯定，發(fā)揮在職黨員的“四個一”作用，讓他們掛一職、連一戶、獻一策、辦一事，分別編入“六個崗”，鼓勵在職在居黨員積極參與社區(qū)建設、服務居民群眾，樹形象起作用。
（三）推行“黨員政治生日”制度。黨員政治生日就是入黨紀念日，每逢黨員的政治生日，黨支部都會發(fā)一條短信，寄一封賀卡，送一個黨員徽章。去年，柯步彩老黨員入黨紀念60周年，他向社區(qū)黨員基金會捐款1萬元，作為紀念自己入黨紀念日的一件有意義的事情，同時，黨員政治日做到“五個必訪”，即黨員政治生日必訪，黨員生病必訪，黨員生活困難必訪，黨員家中有重大事情必訪，黨員來信來訪必訪，尊重關懷每位黨員，營造黨內(nèi)外互幫互助的和諧氛圍。
（四）圍繞文明建設共建。圍繞“文明建設，共建美好家園”，創(chuàng)建省級示范文明城市，我們老書記陳鴻銘等同志起帶頭模范作用，積極參加文明城市管理，協(xié)助社區(qū)文明建設活動的有序開展，為文明建設起到重要的作用。
三、以人為本，積極搭建服務居民的有效平臺。
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活動室、社區(qū)老人活動中心、殘疾人康復室等），大力開展便民利民服務。通過建立“慈善愛心超市”為41低保戶每月補助物資50元，每年600元，隨著物價的上漲，每戶額外補貼70多元；黨員結(jié)對幫扶等形式，關愛弱勢群體，為群眾排憂解難，幫助社區(qū)8名下崗人員再就業(yè)。社區(qū)工作人員得知居民董某下崗，生活非常困難，于是聯(lián)系有關單位及時解決他的就業(yè)問題，根據(jù)他的個人情況，妥善安排一份具有穩(wěn)定收入的保安工作。
（二）積極搭建維護穩(wěn)定服務平臺。健全完善社區(qū)治安綜合治理組織機構(gòu)，設立社區(qū)警務室，積極發(fā)動黨員干部和群眾志愿者組成義務巡邏隊和治安聯(lián)防隊，參與開展轄區(qū)內(nèi)的矛盾糾紛排查調(diào)處、流動人口管理、安全生產(chǎn)、出租房消防安全等工作。社區(qū)黨員積極出面調(diào)解矛盾糾紛，及時發(fā)現(xiàn)和消除不穩(wěn)定因素，確保轄區(qū)和諧穩(wěn)定。
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軍夏煊澤舊居，把它作為青少年學生社會實踐活動場地，引導青少年以世界冠軍為榜樣，努力拼搏，奮發(fā)向上，成為國家人才；五是創(chuàng)新科技庭院，以西門街43號作為科技庭院，這里住著市實驗學校校長曹迪，墻上掛著科學家的畫像，庭院內(nèi)擺著儀器、試管、天平秤，各種化學藥物等，利用假期組織學生去做科技實驗，從小培養(yǎng)學生愛科學、學科學、懂科學、用科學；六是文物庭院，蔡宅是瑞安市文物保護單位，作為社區(qū)文物庭院利用資源共享、文明共建的原則，通過各種途徑籌集資金，修建文物庭院，增強廣大居民對國家文物的保護意識，同時開展十七屆四中全會精神，慶“五一書畫展覽”等活動；七是生態(tài)庭院，西門街25號院子作為生態(tài)庭院，庭院內(nèi)有假山巖、水池養(yǎng)魚、綠化、美化、凈化，以生態(tài)庭院為載體宣傳各項環(huán)保知識和組織活動，“同時灌輸環(huán)保意識的教育，提高廣大居民對環(huán)境衛(wèi)生環(huán)保、生態(tài)保護的意識。通過開展“弘揚孝敬文化、推進道德建設”活動、25戶家庭評出“孝德之星”、“孝義之士”、“和諧之家”，陳滌、施美生被評為瑞安市“十佳孝義之士”榮譽稱號，同年施美生先生被評為瑞安市首屆道德模范榮譽稱號。開展書畫展覽、專題文藝演出等豐富多彩的庭院文化活動，深化社會公德和家庭美德教育，倡導互助、互愛、互濟的新型鄰里關系，豐富居民的文化生活。
近年來，社區(qū)黨委在全體黨員干部的共同努力下，在社區(qū)居民的積極參與和配合下，黨群齊心，社區(qū)的各項工作搞得有聲有色，精彩紛呈。但仍存在不少缺陷，許多做法有待完善、探索和解決。今后，我們將以示范創(chuàng)建和文明社區(qū)建設為載體，結(jié)合社區(qū)實際、服務群眾，充分發(fā)揮社區(qū)優(yōu)勢，不斷提高社區(qū)工作科學化水平和服務管理能力，努力打造環(huán)境優(yōu)美、管理有序、服務完善、文明祥和的溫馨和諧家園。
2011年5月24日出師表。
兩漢：諸葛亮。
腹有詩書氣自華。
先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。
宮中府中，俱為一體；陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使內(nèi)外異法也。
侍中、侍郎郭攸之、費祎、董允等，此皆良實，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下：愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補闕漏，有所廣益。
將軍向?qū)?，性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰“能”，是以眾議舉寵為督：愚以為營中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。
親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之、信之，則漢室之隆，可計日而待也。
臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。
先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明；故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進盡忠言，則攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以討賊興復之效，不效，則治臣之罪，以告先帝之靈。若無興德之言，則責攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。
今當遠離，臨表涕零，不知所言。
腹有詩書氣自華。
文明學校創(chuàng)建工作匯報篇八
安泰學校是一所義務教育九年一貫制學校，組建于20xx年7月，學校占地面積32585平方米，30個教學班，123名教師，1200名學生。20xx年4月，學校創(chuàng)建為“20xx年度江蘇省平安校園”。
20xx年5月以來，安泰學校不斷鞏固“z省平安校園”創(chuàng)建成果，在上級部門的關心與指導下，認真貫徹學校安全工作的有關要求，進一步狠抓各項安全防范措施的落實，加強社會、家庭、學校三位一體的安全教育宣傳與管理，深化學校及周邊治安綜合治理工作，堅決杜絕了溺水、交通事故、食物中毒、校園人身傷害、刑事和治安案件的發(fā)生，以平安、和諧、穩(wěn)定的校園質(zhì)態(tài)，為教育教學工作保駕護航?，F(xiàn)將有關工作簡要匯報如下：
全面貫徹國家的教育方針，堅持“以人為本”，實施素質(zhì)教育，積極構(gòu)建學校平安和諧發(fā)展的長效機制。
1、加強組織領導。
建立平安建設長效管理機制，學校每個崗位都有明確的工作職責，各個層面的管理都有相關的配套制度，形成了有法必依、有章可循、違章必究的約束機制。學校建立了平安校園創(chuàng)建領導小組，一把手校長親自任組長，法制副校長、各部門負責人、教師代表為成員，層層簽訂責任狀，確保平安校園建設的有效開展。學校配備了一支富有凝聚力和戰(zhàn)斗力的領導班子隊伍，中層以上干部在各級段都有聯(lián)系點，每周一召開工作例會，安全工作得到了有效保障。
2、加強民主管理。
充分發(fā)揮基層工會和教代會職能，全面推行校務公開制度，增加了學校各項工作的透明度。在校園網(wǎng)站上設立了“寄語校長”和“問題建議”專欄，每年還就規(guī)范辦學、師德師風向?qū)W生、家長、社會發(fā)放調(diào)查問卷，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，提高了學校辦學的.科學性和民主性，促進了辦學質(zhì)態(tài)的和諧，有效避免了校園矛盾的產(chǎn)生。
3、加強家校溝通。
以家校共建為手段，積極構(gòu)建學校、社會、家庭三位一體的安全工作體系。充分發(fā)揮“家長學?！薄ⅰ熬W(wǎng)上家長學?！?、家長委員會的作用，加強學校與家長的溝通，加強對安全工作的宣傳，形成工作合力。每學期有計劃、分階段召開各年級家長會，學校、班主任、教師利用家校通平臺，經(jīng)常與家長溝通、交流，爭取家長對安全工作最大程度的支持與配合。
積極構(gòu)建“學校、社會、家庭”三位一體的平安和諧工作網(wǎng)絡，開展了豐富多樣的系列活動，為師生的平安成長、和諧發(fā)展提供保障：
一是不斷強化安全常規(guī)管理。
我校將安全工作作為頭等大事，定期召開安全工作會議，建立了安全管理的各種臺帳，安全工作列入學校每周工作重要內(nèi)容，分管校長定期或不定期進行各種安全檢查。建立了安全工作預警機制，利用各種途徑，不斷強化師生、家長的安全意識。把好入口關，聘請了2名保安，實行24小時值班制度、來訪人員登記制度，上學、放學時段，學校大門外有巡警協(xié)助安全管理。食堂從業(yè)人員均持健康證上崗，工作熱情，服務周到。嚴格按上級要求進行食品采購與儲藏，嚴把質(zhì)量關，執(zhí)行24小時留樣制度，確保師生飲食安全。學生公寓有專人管理，各種制度健全，每天有4名教師值班，宿舍管理員每天將值宿情況向一把手校長匯報，宿舍整潔衛(wèi)生，管理井井有條。幾年來，我校師生無一起違法違紀事件，無一起重大安全事故。
二是多方整合促進校園安全。
學校經(jīng)常向鎮(zhèn)政府匯報安全工作，重點是在校園周邊綜合治理、交通安全方面，爭取地方政府和相關部門最及時、最有力的支持。20xx年元月，學校北門外集貿(mào)大道東西兩側(cè)新大橋開通，地方黨委、政府組織有關部門，召開了4次專題會議，集中研究學校交通安全及周邊治安綜合治理工作，明確了具體措施，確保了學校北門外交通壓力增大后師生、家長的出行安全。每學期黨委、政府及派出所、綜治辦領導定期走進校園，檢查安全管理，排查安全隱患，落實解決方案，促進了校園安全。
三是正常開展了法制教育、安全教育、心理健康教育。
聘請了法制副校長、輔導員，經(jīng)常舉辦法制輔導講座、法制教育畫展，認真開展了普法教育；建立集人防、物防、技防為一體的安全治安防控體系，加強與派出所、綜合治理辦公室的共建，經(jīng)常對學校以及周邊的治安、安全進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改；根據(jù)季節(jié)特點，對學生進行各種安全教育，重點強化了消防安全、交通安全、食品安全、防溺水等安全教育；建立了心理健康咨詢室，明確了專職心理健康咨詢員，定期開展心理健康教育，隨時接受心理健康咨詢。
四是定期開展安全演練。
每年認真制訂平安創(chuàng)建工作計劃，安排好安全演練規(guī)劃。消防安全演練、緊急疏散演練、防震演練等均有預案，安泰派出所也積極派員參與演練的組織，保障演練中師生的安全。
文明學校創(chuàng)建工作匯報篇九
**中學創(chuàng)建于1982年，多年來，學校致力于全面質(zhì)量的提高，贏得了良好的社會聲譽?，F(xiàn)學校占地面積平方米，建筑面積平方米，現(xiàn)有27個教學班1800余名學生，120余名專任教師。學校因地制宜從“教育性、藝術(shù)性、娛樂性”出發(fā)，對校園環(huán)境進行“綠化、美化、凈化”.目前，整個校園布局合理，設計精巧，營造了一個優(yōu)雅、舒適的育人環(huán)境。幾年來學校堅持改革，堅持發(fā)展，加強學校社會主義精神文明建設。大力倡導文明禮貌、助人為樂、愛護公物、遵紀守法的社會公德；大力倡導尊師愛生、團結(jié)友愛、誠實勤奮、自律自強的校園美德。在全校范圍內(nèi)形成團結(jié)和諧、積極向上，既有壓力、動力，又有活力，各方面協(xié)調(diào)發(fā)展的新局面。，學校通過黃岡市示范學校驗收，通過示范學校復評。使**中學成為一所享譽鄂東的農(nóng)村名校。
二、豐富管理理念，明確創(chuàng)建工作的方向。
1、學校領導以“十六大”精神和江澤民同志“三個代表”思想為指導，不斷豐富管理理念，加強責任意識、法制意識、開放意識和服務意識的培養(yǎng)。我們主動了解教師的內(nèi)心需求，特別是精神上的需求，并最大限度地加以滿足，想他們所想，急他們所急，使他們對領導產(chǎn)生信任感和安全感，用我們自己的人格魅力去影響他們，引導他們。在具體的工作中，我們尊重教師的人格，尊重教師的個性，給教師一個適當?shù)摹白杂啥取?盡量為他們營造一個寬松的工作氛圍。我們認為，學校領導的工作主要是服務，為教育教學工作服務是我們的責任，要為教師搭建施展才華實現(xiàn)自我價值的舞臺，為教師的發(fā)展創(chuàng)造條件，把提高教師素質(zhì)，培養(yǎng)骨干教師作為學校的一項重要工作，同時使教師也認識到，只有不斷提高自己，發(fā)展自己，才能在今后激烈的競爭中立于不敗之地，從而激發(fā)了他們學習進修的自覺性和積極性。
由于在學校管理中以了解教師、尊重教師、發(fā)展教師的思想為出發(fā)點，使領導與教師之間增進了溝通，融洽了關系、增強了學校的凝聚力，使全校教師的精神面貌煥然一新，工作的積極性和自覺性不斷增強。
2、積極推進學?，F(xiàn)代化建設進程，提高學校行政管理效率。建立了學校的遠程教育網(wǎng)絡。這樣，學校的所有工作都可以在網(wǎng)上開展、執(zhí)行，大大提高了工作效益。另外，網(wǎng)站建立后，家長直至全社會都可以方便進入我校網(wǎng)站，進行查詢，了解學校辦學情況，這一舉措促使學校領導增強了“法”的意識，使學校行政管理真正納入了公開、規(guī)范、有序的軌道。
3、落實“三個代表”的重要思想，加強社會榮辱觀教育，推進學校民主施政的進程。
“三個代表”的重要思想是十六大精神的靈魂，體現(xiàn)在學校管理上就是為教師著想，為學生服務。在學校的工作中充分發(fā)揮教代會參與學校民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的作用，樹立教師主人翁意識。我們進一步完善了學校校務公開領導小組和校務公開監(jiān)督小組，對于有關學校發(fā)展和教師切身利益的重大事件，都通過教代會廣泛向教師征求意見。又根據(jù)家長想了解自己孩子是否安全進校，何時出校等情況，最后與網(wǎng)絡公司合作推出了“家長放心工程”,如果家長要找孩子所處的即時地域位置，只要通過手機查詢，即可找到。凡此種種，充分體現(xiàn)了“利為民所謀”的價值。
在學校管理中，我們始終把創(chuàng)建文明單位擺到學校工作的重要議事日程，專門成立了以校長為首的創(chuàng)建文明單位領導小組，根據(jù)不同階段制訂創(chuàng)建目標和具體的創(chuàng)建計劃，并通過各種形式向全體教師宣講創(chuàng)建的意義、目標、條件。定期組織教師分析我校創(chuàng)建工作的有利條件及存在的差距，提出整改意見。這樣使創(chuàng)建工作深入人心，變領導意圖為教師群眾的自覺意愿，進而化作實際行動。然后我們把創(chuàng)建工作的任務作具體分解，層層落實，分頭實行。使整個創(chuàng)建工作有一個明確的方向，朝著既定的目標，規(guī)范、有序地進展。
三、提高教師素質(zhì)，促進創(chuàng)建工作的開展。
學校是精神文明建設的`搖籃，作為教師更要用高于社會一般的道德標準來要求自己。因此，學校在狠抓教師文化素養(yǎng)和教育教學能力提高的同時，切實加強教師職業(yè)道德教育，開展以“奉獻于教育，服務于學生”為主題和以實踐師德規(guī)劃為核心的教育實踐活動。學校以申報市“群體師德創(chuàng)優(yōu)”為契機，進一步規(guī)范健全學校的“群體師德創(chuàng)優(yōu)”工作，自主性地開展活動，同時，我們開展全體教師向社會承諾活動，組織全體教師進行信用承諾的簽字儀式，把我校教師的信用承諾向家長公布，以接受學生及家長的監(jiān)督。這一活動的開展，切實提高了我校教師的信用程度。同時使師德規(guī)范深入每位教師心中，成為每一教師的自覺行為。全體教師逐步樹立起正確的教育觀、質(zhì)量觀和學生觀，提高了教師的整體素質(zhì)，逐步樹立“學生歡迎、家長滿意，社會尊重，同行佩服”的教師形象。在這過程中，我們充分發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨團員的先鋒模范作用。開展“一個黨員，一面旗幟”活動，在全校范圍內(nèi)設立黨團員示范崗，實行掛牌上崗，以進一步規(guī)范黨團員的行為，接受教師、家長的監(jiān)督。
四、實施課程改革，提升創(chuàng)建工作的內(nèi)涵。
1、豐富德育內(nèi)容，拓展德育內(nèi)涵，加強德育行為。把愛國主義、集體主義和社會主義榮辱觀教育等思想道德教育細化，使其與文明創(chuàng)建活動緊密相聯(lián)。
進一步完善校園文化設施建設，凈化、綠化、美化校園環(huán)境，培養(yǎng)學生文明素質(zhì)，形成良好校風，加強班級環(huán)境建設，優(yōu)化班級文化氛圍。加強班集體特色建設，創(chuàng)建班集體特色文化，推進班級特色風采展示活動。學校給班級以更多時間和空間，提倡在班主任老師的指導下，在家長的幫助下創(chuàng)建班集體的特色文化，極大的豐富了文明創(chuàng)建活動的內(nèi)涵。
2、加強學校全面質(zhì)量管理，完善新課程教學機制，以質(zhì)取勝。努力營造適合于新課程實施的“時空”,為教師實施新課程搭建平臺，施展才華。我們“因校制宜”構(gòu)建較為合理的課程設置和時間結(jié)構(gòu)，并探索科學的評價方法。根據(jù)需要，開設了“師生互動交流”、“午間自助勞動”、“校本課程自主練習”等校本課程，并適當調(diào)整時間安排，為學生的發(fā)展營造了豐富的時空。同時對考試改革也作了大膽嘗試。改變了卷面設計，以激發(fā)學生的學習興趣，減輕學生應試的精神負擔。同時改進命題思路，注重學生的綜合素質(zhì)，采用a、b題或a、b卷，體現(xiàn)出新的人才觀、質(zhì)量觀。評價方式也體現(xiàn)平等自主，著力于學習習慣、態(tài)度、興趣等方面的激勵和導向，體現(xiàn)尊重學生的個性差異。
與此同時，我們加強現(xiàn)代教育技術(shù)設施的投入與運用，為新課程的實施插上有力的“翅膀”.我們學校配置了電腦和實物投影儀，這樣教師很方便地把日常收集到的教學資料運用于日常課堂教學，使多媒體技術(shù)的運用經(jīng)?；岣吡耸褂眯?，另外通過教室電腦這個小“窗口”引導學生了解“無限的世界”,方便學生進行探究性學習?，F(xiàn)代化教育技術(shù)有力推進了學校新課程改革的進程。把創(chuàng)建工作拓展到更為廣闊的領域。
3、“教學要上去，科研為動力”,這已在我校形成一個共識。在教科室的精心組織下，全校教師共同參與，憑借學校的現(xiàn)代設施，學校的教科研工作躍上了一個新的臺階。省級課題――《運用現(xiàn)代教育技術(shù)，培養(yǎng)學生探究性學力》的研究，在全體老師的努力下，目前已接近尾聲。另外，在第一輪班集體建設研究已取得顯著成效的基礎上，我們又進入了新一輪的研究，《班集體建設與教學相關性研究》，這一課題將班集體建設納入新課程改革的正常軌道，融德育于學科教學之中，把班集體建設推向了更深的領域。
4、體育工作再傳捷報，成果突出，通過科學有效的訓練，在市中學生田徑運動會上再次獲得團體總分第二名和道德風尚獎。確立了我校田徑在我市的強校地位。在培養(yǎng)尖子的同時，始終沒有忽視我校群眾性體育活動的開展，定期安排跳繩、羽毛球和拔河比賽等群眾性體育比賽，還向上級學校輸送了體育人才。
二0**年元月。
文明學校創(chuàng)建工作匯報篇十
1、高度重視安全工作。一是成立安全工作領導組和專門的安全辦公室，主管全校安全工作;二是制度完善，責任到人，應急體系健全，有可操作性強的各類安全應急預案，并定期開展安全應急演練;三是加強安全知識的學習，每周一召開安全例會，組織全體行政領導學習安全知識，每周班會組織學生學習安全知識，并開設安全課;四是層層簽訂安全責任書，每個辦公室都有安全責任人，并實行安全責任人公示制度;五是實行安全工作一崗雙責制和安全管理全員負責制，做到了安全工作常抓不懈、警鐘常鳴;六是安全檢查常態(tài)化，安全日志規(guī)范化，校長堅持每天簽閱安全日志、巡查日志，及時排除各類安全隱患;七是大型集體活動審批及時，預案合理，組織到位;八是學生實習實訓全部簽訂合同，全部入國家統(tǒng)保責任險;九是建立安全隱患獎勵舉報制度，動員全校師生排查安全隱患，確保安全無事故。每個班都配備了安全委員，檢點本班安全工作，做好安全宣傳教育。我校創(chuàng)建成市級平安校，創(chuàng)建成省級平安校。
2.加強校園綜合治理工作，始終堅持把引深“平安校園”創(chuàng)建活動作為加強和創(chuàng)新校園綜合治理的重要抓手，健全安保體系，落實安檢制度，推行聯(lián)合整治，創(chuàng)建成全縣社會治安綜合治理示范單位。我們建立了與公安機關聯(lián)防聯(lián)動機制，主要是抓教育、定制度、保安全、促教學。我校還開設法律課，開辦法律大講堂，向?qū)W生宣傳法律知識，通過教育，使師生的法制觀念、安全意識得到提高和強化。20，投資20余萬元，安裝監(jiān)控探頭近85個，實現(xiàn)了校園監(jiān)控全覆蓋。學校值班制度、保安制度、宿舍管理員制度、學生在校核查制度、出入學校管理制度、食堂安全等制度健全規(guī)范，執(zhí)行嚴格。實現(xiàn)了多年安全無事故。
3、加大投資力度，不斷改善辦學條件。20，投資xx萬元建設塑膠運動場，20，投資xx萬元改造食堂，購置了餐桌、餐柜，改善學生就餐條件，為學生安裝了純凈水機，讓學生喝上了優(yōu)質(zhì)的純凈水。年，教室安裝了智能電視。投資2027萬元的國債資金實訓樓項目已開工建設，預計今年9月份投入使用，投資xx萬元的國家級機電專業(yè)實訓室正在裝備中，辦學條件明顯改善。
學校繼續(xù)實行國家免學費政策，困難家庭學生每年可享受xx元助學金，品學兼優(yōu)的學生還可獲得學校設立的獎學金。即將出臺的高考制度改革方案，分技能型高考和學術(shù)型高考，最大的受益者就是中職學生，打通了中職學生向上發(fā)展的空間，中職學生可以升入高職、本科、研究生，今年全省對口升學本科指標是去年的3倍多，終結(jié)了中職生升學斷頭路的歷史，我校改革發(fā)展的又一個春天到來了。
盡管我校在文明創(chuàng)建活動方面做了一些工作，取得了一定成績，但還存在一些問題和不足。新的環(huán)境，新的形勢，新的挑戰(zhàn)，我們要把育人放在更重要位置來抓，把文明單位的創(chuàng)建放在更重要位置來抓，為學生快樂學習、快樂成長、快樂成功創(chuàng)造一流的條件，培養(yǎng)更多德、智、技、體全面發(fā)展的人才，建設文明、文化、創(chuàng)業(yè)、幸福校園，辦好人民滿意的中職學校，實現(xiàn)美麗的職中夢。
一、基本情況。
陜縣第五小學(原大營鎮(zhèn)溫塘學校)是一所村辦全日制完全小學，位于陜縣縣城邊緣，溫塘村中心。校園占地面積13200平方米，建筑面積3320平方米，校園硬化、綠化面積達到75%。學校儀器室、圖書室、器材室、微機室、多媒體室、舞蹈室等設施配備均達到上級要求標準，尤其是電化教學設施，已遙遙領先于陜縣其他兄弟單位。學校現(xiàn)有教職工51人，在校學生550人，共設教學班16個，每級3-4個平行班。
我校始終堅持“關注每一個孩子，不放棄任何一個孩子”的辦學宗旨，堅持“辦特色、創(chuàng)示范、現(xiàn)代化、高質(zhì)量”的辦學目標，不斷探索學校管理的新方法，教育教學工作取得了突出成績。，我校先后獲得了陜縣文明單位、陜縣教育教學先進單位、三門峽市示范性小學等榮譽，還成功申報了市級科研課題一個，國家級科研課題一個。4月，我校被評為陜縣管理上臺階活動先進單位。
二、創(chuàng)建工作開展情況。
1、領導班子團結(jié)協(xié)作，工作富有創(chuàng)造性。
我校各項工作在近兩年取得了突出成績，關鍵是有一個能夠以身作則，勇于創(chuàng)新的管理隊伍。在今年提出創(chuàng)建市級文明單位申請之后，學校班子成員先后召開幾次專題會議，領導小組進行明確分工，各負其責，分工協(xié)作。校長任宏宇是文明單位創(chuàng)建活動第一責任人，全面負責創(chuàng)建工作，指導協(xié)調(diào)各部門之間的關系;副校長曲文選主抓文明教師、文明學生、文明班級評比活動;副校長盧艷菊兼任文明辦主任，具體負責硬件建設、文明知識學習教育及檔案建設工作;其他成員具體負責各部門在創(chuàng)建活動中承擔的任務，諸如資金投入、制度落實、信息收集等。全體成員心往一處想，勁往一處使，各項工作均能順利進行。目前，檔案及相關硬件建設基本到位。
2、教育教學工作成績顯著。
教育教學是學校的核心工作，半年來，我們在完成常規(guī)教學任務的同時，積極進行課堂教學改革和科研課題研究，不斷提高學校的辦學水平。本期，教導處舉行了學習洋思經(jīng)驗課堂教學賽講和信息技術(shù)與課程整合課堂教學賽講，全體專任教師參與了教學活動，通過聽評課，有6名教師脫穎而出，代表大營中心校參加縣級賽講，均獲一等獎。有5名教師被縣教體局推薦參加三門峽市語、數(shù)、英學科教學技能大賽。衛(wèi)靜老師代表陜縣參加《品德與生活》學科教學賽講，獲得了省級二等獎。201月至今，我校教師有30余篇教學論文分獲國家級、省級、市級獎項，7名教師在省、市、縣級賽講中獲獎。年4月，我校在陜縣管理上臺階活動中被評為先進單位。
教科研工作也取得階段性成果，市級德育課題實驗研究已經(jīng)接近尾聲，國家級識字教學課題前半年工作進展順利，成績得到總課題組的肯定。
3、創(chuàng)建活動形式多樣。
我們堅持做好教師的思想道德和職業(yè)觀念教育。利用每周一下午的政治學習時間，由校長對教師進行政治理論培訓，學習各個領域先進人物的事跡，學習先進的教育理念等，并結(jié)合《公民道德建設實施綱要》中提出的“愛國守法、明理誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范，要求教師努力做到“一日三省吾身”，做好人，育好人。
還組織教師為困難職工捐款900余元。多年來，全校教師遵守國策，按時參加康健，沒有出現(xiàn)違反計劃生育的現(xiàn)象。
投入資金建立了教職工活動室，購買了跳繩、乒乓球、羽毛球等活動器材，還利用課余時間，組織女教師學習健美操，使腦力勞動與體育鍛煉有機結(jié)合，有益身心，有益于工作。
做好學生文明教育工作。組織開展適合學生年齡特點的教育活動，使理想教育、集體觀念教育、誠實守信教育等思想教育寓于豐富多彩的活動之中。充分利用好清明節(jié)、植樹節(jié)、六一節(jié)開展豐富多彩的校園文化活動、公益勞動和社會實踐活動。清明節(jié)，組織全校師生到陜縣烈士陵園掃墓;植樹節(jié)，組織教師到黃河灘參加植樹活動;3月底，還組織三年級部分師生到大營鎮(zhèn)敬老院為老人們打掃房間，表演節(jié)目;5月28日，學校舉辦學第一屆校園藝術(shù)節(jié)，參與師生達500余人，共展出美術(shù)作品300余幅，表演文藝節(jié)目21個;5月31日，舉行了新少先隊員入隊儀式……我們通過一系列文明教育活動，使師生不斷接受健康文化的熏陶，自覺踐行公民道德標準，不斷提高師生文明程度。
4、不斷完善各項規(guī)章制度，確保創(chuàng)建工作順利進行。
在學校管理上我們倡導制度管理與人文管理并舉。本期，我們修訂了優(yōu)秀教師、模范班主任、三好學生評選標準等考評辦法及相關的獎懲制度，在學校的博客上予以公布，廣泛征求師生意見和建議。教導處、政教處則嚴格按照學校量化細則，對教師德、能、勤、績進行嚴格考核，逐項記分，作為期末優(yōu)秀教師考評的依據(jù)。
5、進一步優(yōu)化校園環(huán)境。
我校努力優(yōu)化育人環(huán)境，做好了校園凈化、綠化、美化工作，狠抓了樓體文化、走廊文化、綠地文化及板報群文化的建設，刷寫固定標語，定期更換16塊板報、櫥窗，制作樓道畫框、標語牌50個，大型宣傳版面8塊。我們堅持以育人為宗旨，以校風、教風、學風建設為突破口進行有特色的校園文化建設，健全文化宣傳陣地，促進良好校風的形成。
6、創(chuàng)建安全文明校園。
安全無小事。我校地處城區(qū)，人員流動大，車輛多，學生安全一直是綜治工作的中心，為了保證學生平安上學，學校制定了一系列安全制度，每周一升國旗時間都進行安全知識教育，每天下午由主抓安全的副校長進行凈校，使學生放學之后按時回家，避免不安全因素出現(xiàn)。學校周邊治安秩序良好，教學秩序井然有序。
通過幾個月的努力，我們感到創(chuàng)建工作為我校教育教學在上一個新臺階提供了一個新平臺，為學校發(fā)展創(chuàng)造了機會：學校硬件配備更趨齊全，檔案建設規(guī)范化;教師文明執(zhí)教，勤于鉆研，教學成績突出;學生勤奮守紀，舉止文明;校容整潔，校風良好。
當然，我們所作的工作距離市級文明單位還有一定距離，部分硬件尚需改造，如操場跑道的硬化，操場圍墻的改建，教師辦公環(huán)境優(yōu)化等，檔案建設要繼續(xù)規(guī)范，創(chuàng)建活動要深入持久開展，教職工文明教育持之以恒抓緊抓好，我們將再接再厲，為創(chuàng)建市級文明單位、提升辦學品位而不懈努力。
文明學校創(chuàng)建工作匯報篇十一
各位領導、同志們：
明素質(zhì)為根本，以群眾性精神文明創(chuàng)建活動為載體，積極探索新時期精神文明建設協(xié)調(diào)發(fā)展的新路子，全面深入地開展了豐富多彩的創(chuàng)建活動，街道的軟硬件建設和干部隊伍整體素質(zhì)有了明顯提升，現(xiàn)將我街道的文明單位創(chuàng)建工作情況及下步打算匯報如下：
一、強化組織領導，健全規(guī)章制度。
長期以來，我街道牢固樹立文明創(chuàng)-，管理類，工作總結(jié)類，工作計劃類文檔，下載--。
建“一盤棋”的整體意識，建立文明創(chuàng)建領導責任機制，由一把手擔任組長和“總指揮長”，班子成員任副組長，機關職能部門和和社區(qū)負責人為組員，形成了機關職能部門相互配合、轄區(qū)單位鼎力參與的創(chuàng)建機制，并且一以貫之，持之以恒。近幾年來，盡管領導班子成員不斷調(diào)整，但組織機構(gòu)不斷檔，領導小組成員不缺位，保持了創(chuàng)建工作的連續(xù)性，使創(chuàng)建活動有章、有序地全面推進。
臺階。
二、堅持多措并舉，注重創(chuàng)建實效。
近年來，街道辦事處多方籌集資金，集中人力、物力，在機關、社區(qū)、村全面開展“文明和諧”創(chuàng)建活動。通過一系列強而有效的措施，極大的提高了辦事處干部職工和轄區(qū)居民的文化素養(yǎng)，推動了辦事處的蓬勃發(fā)展。
活動外，還經(jīng)常性組織職工開展乒乓球比賽、籃球比賽，撲克牌、跳棋以及郊游等活動。這些活動的開展，不僅推動了職工的身體鍛煉，陶冶了情操，豐富了職工的業(yè)余文化生活，而且增強了職工的集體觀念，展示了街道團結(jié)奮進、積極向上的團隊形象。
三、立足長效機制，提升創(chuàng)建水平。
進取的強力引擎，為**經(jīng)濟社會的跨越式發(fā)展做出應有的貢獻。
謝謝大家！
-，管理類，工作總結(jié)類，工作計劃類文檔，下載--。
文明學校創(chuàng)建工作匯報篇十二
各位評委、專家,各位教育同仁：
下午好!
十分榮幸在此接受課程改革特色學校復評，謝謝各位評委，你們辛苦了!
xx學校創(chuàng)建于20xx年8月，是九年一貫制公辦學校，現(xiàn)有小學27個班，初中11個班，學生2000余人，專任教師113人。
學校開辦以來，始終堅持科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，努力構(gòu)建和諧教育，堅持以人為本，在尊重生命、尊重個性基礎上，把課程改革作為辦學重要抓手，把課堂作為第一觀測站，緊緊圍繞教育教學、圍繞學生成長進行課程改革，開設出一系列適合學生心理特點、個性專長和成長需求的校本課程，實現(xiàn)了國家課程校本化，校本課程特色化、精品化。
學校辦學之初就制定出"文化引領辦學，特色成就品牌"發(fā)展規(guī)劃，并在此基礎上，遵循當代教育教學規(guī)律，遵循學生成長規(guī)律，同時借鑒傳統(tǒng)文化精髓，提出"厚道篤學，和而不同"的辦學思想，構(gòu)建出"從和"的學校文化：包括"從心"的學校管理，"從本"的課堂教學，"從樂"的和善德育，"從實"的教育科研，以及"相融相攜、快樂同行"的學校精神。
辦學實踐中，學校把"從和"文化融入到課程改革之中，積極引導教師潛心做好"四個研究"，即研究學生，做到教學與學生實際狀況、與學生發(fā)展需求接軌;研究文本，做到教學目標、教學重難點與學生興趣接軌;研究過程，做到教學方式方法與學生的自主、合作、創(chuàng)新接軌;研究評價，做到教學評價與學生學業(yè)成績、個性專長、身心成長過程接軌。在集體備課中探索真正適合學生發(fā)展的途徑，指導教師在"三同"("同課同構(gòu)"、"同課異構(gòu)"、"同班異課")中建構(gòu)有效課堂，實現(xiàn)學生"知識與技能、過程與方法以及情感、態(tài)度與價值觀"三維目標;倡導國學精髓與當下教育思想相結(jié)合的教育教學，積極引導學生在厚道中養(yǎng)育德性，在篤學中開啟悟性，在求知與做人中成就人性，讓學生最終發(fā)展成為既有團隊精神又有鮮明個性，既有實踐能力又有創(chuàng)新精神的全面發(fā)展的人。
1.國家課程校本化。
建校以來，學校堅持以國家教育科學"十三五"規(guī)劃教育部重點課題《課堂教學的實效性研究》和中國教育學會"十三五"規(guī)劃課題《xx學校有效教學模式研究》為引領，開展"有效教學"的校本研究，推進國家課程校本化。我們根據(jù)不同階段的生理特點、興趣愛好，在不同的年級開發(fā)出不同的教學模式，真正推行"因材施教"。
(1)快樂童話教學。
我們根據(jù)小學一至四年級學生的心理與成長規(guī)律的特點及熱愛童話的特征，結(jié)合xx"從本"的教學文化，構(gòu)建了"童話激發(fā)興趣、快樂主導課堂"教學新模式。
(2)情境激勵教學。
在小學五、六年級，我們根據(jù)"xx學校有效教學研究"課題，提煉出"情境激勵教學"有效教學模式，將"要我學"變成"我要學"、"我愛學"，將"苦學"變成"樂學"，將課堂變成"樂堂"。
(3)"快樂學案"教學。
我校根據(jù)教情、學情，開發(fā)出有效教學新模式--快樂學案教學。它由教師與學生共同參與制作、完成，并以快樂引領課堂，引導學習，既有效完成教學任務，又適應了學生的成長需要，充分體現(xiàn)了以生為本的教學思想。
2.校本課程特色化、精品化。
在"從和"學校文化引領下，在教育部'十一五'課題《國學走進課堂》和教育學會'十一五'課題《構(gòu)建家長義工組織促進家校合作》指導下，學校整合、開發(fā)出獨具特色的六門校本課程。即《國學校本課程》、《家長義工校本教材》、《寫字教學》、《藝術(shù)形體課》、《語文快速閱讀》、《初中生心理健康》等。在此僅以《國學校本課程》《家長義工校本教材》為例：
學校開展"弟子規(guī)"、"論語"等特色專題講座，并把思想品德課與國學巧妙融合，拓寬了學校思想品德教育內(nèi)涵。同時，在全校開展"國學精髓與教育教學融合性研究"，在做人、求學上影響學生，促進學生發(fā)展。
"家長義工組織"是一種校本隱性教材，學校把它作為一種校本實踐課程來抓，成立了家長義工組織，設有家長義工工作室，制定了xx學校家長義工章程，明確家長義工組織的指導思想、作用、職責，使家長義工成為學校文化的傳播者，學校管理的參與者，教育教學的監(jiān)督者，第二課堂的協(xié)助者，師生關系的促進者，家校合作的協(xié)調(diào)者。
課改以來，學校榮獲國家、省市區(qū)各級獎勵四項，教師榮獲國家級獎項21人次，市區(qū)級獎項122人次，學生在各級各類比賽中獲獎143人次。
1.就學生而言，知識面大大拓寬，學習由被動變?yōu)橹鲃?，學生能夠在自主探究中掌握知識、提高技能。
2.就教師而言，新課程理念真正落實到教育教學實踐中，老師在教改中逐步明白尊重個性、民主平等、自主發(fā)展、和諧快樂。2010年我校徐崢娜等兩位老師在全國課改教學大賽中榮獲一等獎。
3.就學校而言，不斷整合校本教材，擴大優(yōu)質(zhì)教學資源。2010年我校榮獲"中國教育學會'十一五'規(guī)劃課題研究先進單位";2011年我校榮獲"教育部課題研究先進單位";20xx-2010學年度榮獲龍崗區(qū)教育系統(tǒng)先進單位;2011年榮獲深圳市"百校扶百校優(yōu)秀單位"等。
(1)加強領導，牢牢樹立"文化引領課改，科研成就品牌"的思想，完善創(chuàng)建課程改革特色學校的管理機制。
(2)以"教學實效性研究"、"國學走進課堂"、"家長義工組織構(gòu)建"等三個國家級課題為抓手，深入進行對學生成長有利的課程改革研究，及時把課程改革實驗取得的成功經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為教學常規(guī)，切實促進學生快樂成長。
(3)完善和落實集體備課制、周前備課制、聽評課制度;著力打造有效課堂、精品課堂;進一步落實和優(yōu)化教師和學生的新型雙向性評價機制。
(4)切實提高校本培訓的實效性，促進教師專業(yè)發(fā)展。
今后，我們將繼續(xù)走"科學發(fā)展、和諧發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展"之路，立足校本課程有效改革，在國學精髓與當代教育思想相融合的基礎上，構(gòu)建出真正適合學生成長、促進學校發(fā)展的特色課程體系，使學校辦學更有品位，更加優(yōu)質(zhì)，有品牌，有特色，成為學生快樂，家長滿意，質(zhì)量可靠，社會放心的九年一貫制優(yōu)質(zhì)學校。
再次謝謝各位專家和評委!
文明學校創(chuàng)建工作匯報篇十三
為了貫徹黨的教育方針，全面實施素養(yǎng)教育，深化家長教育工作，發(fā)揮家庭教育的樂觀作用，切實加快我校家長學校創(chuàng)建工作，我校成立了家長學校領導班子，堅持學校、家庭、社會三位一體的教育原則，建立健全了家長學校規(guī)章制度，在三年來的實踐工作中家長學校的作用已初步得到顯現(xiàn)，在教育教學工作、參加學校管理、加強學生思想品德教育等方面，家長都能樂觀與學校協(xié)作，有效地體現(xiàn)了家長的作用。
現(xiàn)從以下幾個方面進行闡述：
我校成立了以校長負責制的家長學校領導小組，并由校長擔任家長學校的校長，學校德育處主管家長學校工作，按時成立家長委員會，家長委員會由老師代表、家長代表共同組成。校長：劉月明副校長：劉慈成員：張桂芳、張飛、楊敏輝、爾肯庫爾班、依賣爾胡吉、各班班主任、家長委員會委員定時開展家長學校工作1、每學期組織上課一到兩節(jié)，由學校德育處老師或外聘老師主講，在澳大利亞留學的張春燕老師做關于《樂觀的家庭管教方法》專題講座，并且提供了小學低段家庭教育的詢問。家長學校課程內(nèi)容豐富多彩，范圍廣泛，涉及教育方法、法治觀念、家庭教育原則等，多針對于家長在家庭教育中存在的困惑，每節(jié)課都使家長有所得。2、每學期召開兩次家長委員會會議，從學生的學習、習慣、財務公開等方面與與家長委員會共同探討，使家長委員會工作與學校管理結(jié)合起來，有效地發(fā)揮了家長委員會的職能作用。
3、每個班定期召開家長會，每學期不得少于兩次，準時向家長反映本班學生的在校情況，同時，更以家長會的形式向家長宣傳各項政策、法規(guī)等，在做好學生思想政治工作的同時，有效地將政策、法規(guī)傳達給家長，有效地協(xié)助做好地方治安工作。
4、經(jīng)費保證：為了更好地辦好家長學校，學校撥專項資金，對教學條件改善，并給優(yōu)秀家長一定的嘉獎，以激勵家長能做得更好。
1、我們學校在建立家長學校過程中，能組織相對穩(wěn)定和精干的，由在職老師、退休老師及具有家教知識能力的.老干部組成的老師隊伍。在家長學校重視學習、培訓，不斷提高家教業(yè)務水平。
2、組織班主任學習如何與家長溝通技巧，以便更好的做好家長學校工作；對在職老師在家庭教育工作中的工作量予以確認，并納入作為年終考核、評先、評優(yōu)依據(jù)，對受聘的兼職老師給予適當酬勞。
3、家長學校定期對德育處成員、班主任進行培訓等三、教育教學工作。
1、在每學期初定家長學校工作計劃和教學目標，使家長學校工作規(guī)范有序地進行教學，做到“四有”：有目的、有計劃、有教材、有簡案；“四定”：定時間、定地點、定師資、定內(nèi)容。
良好的家庭習慣對孩子的影響等，內(nèi)容豐富多彩，做到根據(jù)本校家校之間存在的實際問題進行闡述，切實解決家長在家庭教育中存在的困惑。
3、教學時間安排：每學期都開展一至兩節(jié)課，總學時在4學時以上。
4、教學方法：講授與討論相結(jié)合四、學校管理。
2、每期家長學校開課時都有點名，有考試，家長到校率能達到90%以上。
3、每學期都評比出優(yōu)秀的家長，并在開學典禮上給予表彰。
20xx年5月25日。
文明學校創(chuàng)建工作匯報篇十四
高山鎮(zhèn)位于滎陽市西部，轄19個村，3.2萬口人。近年來，高山鎮(zhèn)綜合實力大幅增強，經(jīng)濟社會各項事業(yè)快速健康發(fā)展。2008年共完成生產(chǎn)總值23億元；完成財政收入3006萬元；農(nóng)民人均純收入達到7604元。
近年來，高山鎮(zhèn)黨委、政府以爭創(chuàng)“省級文明鎮(zhèn)”為目標，提高標準，大力推進精神文明創(chuàng)建工作，實現(xiàn)了經(jīng)濟與社會協(xié)調(diào)發(fā)展，促進了物質(zhì)文明、精神文明、政治文明以及生態(tài)文明全面發(fā)展。我們的主要做法是：
一、高度重視，健全機制，形成強大創(chuàng)建合力。
一是加強組織領導。鎮(zhèn)黨委政府把精神文明建設和創(chuàng)建文明鎮(zhèn)工作納入經(jīng)濟社會發(fā)展總體規(guī)劃，成立了以黨委書記為組長的創(chuàng)建文明鎮(zhèn)工作領導小組，建立了黨政“一把手”親自抓、分管領導具體抓、班子成員共同抓的領導機制，健全了有人管事的領導體系和有人專干的工作網(wǎng)絡。二是加強宣傳發(fā)動。通過書各種形式，大力宣傳創(chuàng)建省級文明鎮(zhèn)的目的、意義、工作重點及要求，營造了濃厚的輿論氛圍。三是健全工作機制。制定了《高山鎮(zhèn)創(chuàng)建省級文明鎮(zhèn)實施方案》，并把方案中的具體要求和各項任務分解落實到責任單位和責任人。同時，建立獎勵機制，把創(chuàng)建文明鎮(zhèn)工作開展情況作為鎮(zhèn)村干部管理的一項重要內(nèi)容，獎優(yōu)罰劣，大大調(diào)動全鎮(zhèn)干群參與創(chuàng)建活動的積極性。
二、以人為本，強化教育，狠抓思想道德建設一是認真學習貫徹《公民道德建設實施綱要》，通過粉刷張貼標語，發(fā)放學習手冊、印刷宣傳單等形勢規(guī)范群眾的思想道德行為；二是抓好移風易俗活動，提高廣大群眾對科學文明的認識，各村成立紅白理事會、禮賓協(xié)會等群眾組織，依照法律修訂村規(guī)民約，大力提倡婚事新辦、喪事簡辦、喜事省辦，反對鋪張浪費，反對封建迷信；三是抓好全鎮(zhèn)廣大黨員干部群眾文明言行的規(guī)范活動，在全鎮(zhèn)倡導講文明話、辦文明事、做文明人，大力倡導學習、開放、創(chuàng)新、超越的新時代精神，有力的促進了公民文明素質(zhì)的提高。止目前，全鎮(zhèn)共有省級精神文明創(chuàng)建先進村1個、鄭州市級文明村3個，滎陽市文明村4個。
三、加大投入，創(chuàng)新載體，創(chuàng)建工作扎實有效開展。
一是加強文化陣地建設。投資716萬元建成了占地16000余平方米的高品位群眾文化廣場及綜合文化站，每天晚上都有上千人前來休閑娛樂；投資150萬元建成了高山村文化廣場，購臵安裝了健身器材，建成了燈光球場。同時，加強村級文化大院建設。目前，全鎮(zhèn)19個村全部建成了文化大院，其中11個村的文化大院包含有活動室、器材室、會議室、圖書室、閱覽室、籃球場、健身器材等，每個村利用文化大院堅持每月放映一部公益性電影，建設文化大院工作受到了當?shù)厝罕姷囊恢潞迷u。2007年許村、石洞兩個村的文化大院被命名為河南省示范文化大院。
二是積極開展群眾性文化活動。通過民辦公助、政策扶持，鼓勵農(nóng)民組建文娛團體，著力挖掘農(nóng)村傳統(tǒng)特色文化精品。鎮(zhèn)黨委政府采取以獎代補的方式，每個村獎勵5000元，鼓勵各村建立民間文藝演出隊，并利用農(nóng)閑、節(jié)假日自編自導自演一些群眾喜聞樂見的文藝節(jié)目，受到群眾普遍好評。2007年，高山鎮(zhèn)成功舉辦首屆春節(jié)文藝匯演，并于2007年、2008年、2009年派出代表隊參加滎陽市“索城春曉”系列廣場文化活動，榮獲一等獎7個，二等獎2個。此外，每兩年舉行一次農(nóng)民運動會，提高了群眾的身體素質(zhì)。
三是積極開展清潔家園行動。以開展清潔家園行動為載體，從完善鎮(zhèn)區(qū)功能和加大綜合環(huán)境整治入手，先后投入1272萬元對高山鎮(zhèn)區(qū)的五條道路及竹川至高山迎賓大道進行了硬化、綠化、亮化和美化，新建了鎮(zhèn)派出所、司法所、郵政局辦公樓，建成了鎮(zhèn)區(qū)公廁、垃圾中轉(zhuǎn)站等公益設施，為人民群眾創(chuàng)造了良好的工作生活環(huán)境；同時，積極開展生態(tài)環(huán)境保護知識宣傳，大力對企業(yè)進行技術(shù)改造，控制污染源頭，生態(tài)環(huán)境得到有效改善。2008年高山鎮(zhèn)被評為河南省清潔家園行動先進單位、河南省衛(wèi)生鎮(zhèn)。
大力推進新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度，全免低保戶、五保戶、計生戶、軍烈屬以及70歲以上老黨員的參合費。
四、完善服務，健全機制，全力維護社會和諧穩(wěn)定。
一是提供優(yōu)質(zhì)公共服務，推動和諧社會建設。近年來，我們把建立完善的農(nóng)村社會公共服務體系和農(nóng)村社會救助體系作為進一步改善群眾生活質(zhì)量的重要舉措。建立了鎮(zhèn)便民服務大廳，施行科室前移，為群眾提供了便捷的咨詢服務和困難救助。同時，健全規(guī)章制度，增加便民措施，改善服務質(zhì)量和服務環(huán)境。
二是充分發(fā)揚基層民主，全面貫徹落實“4+2”工作法。不斷拓展政務公開、村務公開、黨務公開的廣度和深度。健全各項工作制度，保障群眾依法享有民主權(quán)利。同時，積極推動“4+2”工作法在全鎮(zhèn)的貫徹落實，凡是村級重大事務和與農(nóng)民群眾切身利益相關的事項，都要求各村按照村黨支部會議提議、村“兩委”會議商議、黨員大會審議、村民代表會議或村民會議決議，決議內(nèi)容公開、實施結(jié)果公開等程序進行。截止目前，全鎮(zhèn)19個行政村已通過“4+2”工作法解決村里重大事項20起，做到了全覆蓋、全運用。
三是加強社會治安綜合治理，全力維護社會和諧穩(wěn)定。廣泛開展以“爭創(chuàng)平安高山、平安村、平安企業(yè)、平安單位、平安家庭”為主要內(nèi)容的“五創(chuàng)”活動，全面落實維護社會治安責任制，健全社會治安工作網(wǎng)絡，成立了綜治中心，有效打擊了各種社會犯罪，矛盾糾紛得到及時有效化解，群眾的安全感進一步提升。連年來，我鎮(zhèn)被評為鄭州市平安建設先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
文明學校創(chuàng)建工作匯報篇十五
各位領導：
首先對張部長及各位一行蒞臨我校檢查指導工作表示熱烈的歡迎!
一年來，在市縣文明委指導下，學校領導班子帶領全校教職員工，按照市級文明單位的標準和要求，以加強師生的思想建設為重點，全面實施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學質(zhì)量，全面促進了學校的各項文明建設，取得了顯著成效?，F(xiàn)將我校創(chuàng)建市級文明單位工作開展情況匯報如下：
一、基本情況。
莒縣四中1995年建校，開始招生。學校占地128.26畝，建筑面積50514平方米?，F(xiàn)有66個教學班，3600余名在校學生，319名教職工。
學校先后被市教育局、市文明辦、市教育工會授予“文明示范學?！?、“市師德建設先進單位”稱號，被市委宣傳部、文明辦、總工會授予“十佳職業(yè)道德先進集體”稱號，被日照市委、市政府授予“市文明單位”稱號，并在20xx年順利通過市級文明單位復查。
二、學校重視。
學校牢固樹立教書育人的宗旨，高度重視精神文明建設工作，把創(chuàng)建文明單位的活動作為重要任務之一。學校成立創(chuàng)建文明單位領導小組，我任組長，張校長任副組長，相關處室主任為成員。在創(chuàng)建過程中，加強組織領導，加大資金投入，確保創(chuàng)建工作中人、財、物的落實。年初制訂了創(chuàng)建市級文明單位工作計劃，明確了創(chuàng)建工作的具體措施，堅持把創(chuàng)建工作作為提高學校辦學層次的一項重要工作來抓，明確責任，分工明確，層層落實，確保文明單位的創(chuàng)建工作扎實有效。
三、采取措施。
(一)宣傳發(fā)動，全員參與。
為把創(chuàng)建工作落到實處，充分利用有線廣播、宣傳欄櫥窗、電子顯示屏、校報?？?、學校官方博客等媒介，大造輿論聲勢，進行宣傳發(fā)動。在學校網(wǎng)站上開設“文明創(chuàng)建”欄目，創(chuàng)建了文明小博客，登載講文明樹新風公益廣告，還成立了網(wǎng)絡文明傳播領導小組，開展網(wǎng)絡文明傳播，提高全校師生文明創(chuàng)建的意識，增強創(chuàng)建的積極性和責任意識，整個校園呈現(xiàn)出人人講文明、人人講創(chuàng)建的良好氛圍。
(二)加強師生的誠信教育。
將誠信教育納入德育工作計劃，由政教處、團委開展豐富多彩的誠信教育活動。同時將誠信教育滲透到學科教學當中，要求任課教師結(jié)合教學內(nèi)容，將誠信教育有機滲透到教育教學活動之中，培養(yǎng)學生誠實守信的品質(zhì)。發(fā)揮教師的示范作用。在平時的教學中注意引導誠信理念，發(fā)揮教師的榜樣示范作用。要求教師不斷加強誠信修養(yǎng)，在工作中做到守時守信，以身立教，為人師表，潛移默化地引導學生的誠信行為。設立學生的誠信考場。在市縣教研室組織的期末統(tǒng)考中，每個年級都設立誠信考場，由學生自愿報名參加?？紙鰞?nèi)沒有監(jiān)考教師，完全憑學生自覺遵守考場紀律。通過誠信考試樹立良好的考風、考紀，進一步深化了誠信觀念，增強了學生的誠信意識。建立學生的誠信檔案。依托學生的發(fā)展報告，建立學生發(fā)展性誠信檔案。班主任平時注意收集學生的基本情況、誠信品行、學業(yè)發(fā)展情況和個性特質(zhì)發(fā)展等資料，在學期末對學生的誠信情況作出評價，突出對學生誠信品質(zhì)的培養(yǎng)。
(三)民主管理，廉潔從教。
1.加強黨組織建設，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和政治核心作用。在學校黨總支的領導下，四個支部建立了黨員學習制度，積極開展黨風廉政建設、爭創(chuàng)先進黨支部、爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的活動，把黨支部的各項教育活動與創(chuàng)建文明單位活動緊密結(jié)合起來，增強了黨組織的感召力和集體的凝聚力。
2.推行民主管理和校務公開工作。學校建立了校務、黨務公開制度，利用教代會、校務公開欄、校報、學校網(wǎng)站等陣地，對職稱評聘、評優(yōu)樹先、人事安排、費用收繳等師生關心的熱點及時公開，接受教職工的監(jiān)督，增強管理透明度。另外，學校廣開言路，設立校長信箱，公布電子信箱，廣泛征求師生的建議和意見，經(jīng)常組織師生座談會和問卷調(diào)查，廣泛聽取師生的意見。
3.加強師德師風建設。一是按照縣文明委的要求，認真開展道德講堂活動。二是認真落實學校的各項規(guī)章制度，引導廣大教職工加強師德修養(yǎng)，立足本職崗位，爭創(chuàng)一流業(yè)績，營造了團結(jié)和諧、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。三是加強干部作風建設。堅持工作日中午禁酒制度和公共場所禁煙制度。四是規(guī)范教師從教行為，強化教職工的紀律意識和責任意識，嚴格教輔資料征訂管理，嚴厲查處教育亂收費和有償家教等行為。五是加強校園內(nèi)各種矛盾糾紛的排查、調(diào)處工作，做好反邪教工作，維護校園穩(wěn)定。深入推進廉潔教育和廉政文化進校園，營造風清氣正的校園環(huán)境。
(四)多措并舉，合力推進。
1.以重大節(jié)日和紀念日為契機，開展了團員青年志愿者服務、十八歲成人宣誓、法制教育報告會、慶五四文藝演出、高一新生軍訓、國旗下的講話、學生集體宣誓、秋季運動會等豐富多彩的校園文化活動，使之成為愛國主義教育、法制安全教育以及守紀養(yǎng)成教育等一系列德育活動的重要途徑。
2.學校著手進行校園文化建設，以打造“書香校園、人文校園”為指導思想，借助宣傳標語，營造和諧的育人環(huán)境，凈化、美化校園文化環(huán)境，以文化特色強校，構(gòu)建平安、人文、和諧的校園文化體系，為學生的發(fā)展、教師的發(fā)展和學校的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境。
3.抓好飲食衛(wèi)生工作，確保飲食衛(wèi)生安全?；锓?、超市堅持購物索證和定點采買的制度，杜絕三無產(chǎn)品的進入，加強飲食衛(wèi)生的管理力度，對過期、腐壞、霉變的蔬菜食品及時銷毀，使衛(wèi)生防疫工作達到上級要求的標準，搞好炊事人員的培訓工作，努力提高飯菜質(zhì)量，穩(wěn)定飲食經(jīng)營秩序，嚴格執(zhí)行炊管方面的各項規(guī)章制度。定期召開炊事工作會、學生座談會及時反饋信息，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
4.以預防為主，做好學校安全穩(wěn)定工作。堅持管理人員24小時帶班值日制度，在做好人防、物防的基礎上，加強對門衛(wèi)、樓管人員的管理力度，維護良好的校門出入秩序和就寢秩序。加強校園周邊環(huán)境綜合治理，加大督查整改力度，確保師生安全。認真做好環(huán)境綜合整治工作，凈化了周邊環(huán)境，營造了健康向上的氛圍，為創(chuàng)建文明莒城做出了應有的貢獻。
5.計劃生育常抓不懈，晚婚晚育人人落實。依據(jù)計劃生育有關規(guī)定，結(jié)合我校實際，認真制定《莒縣四中計劃生育管理辦法》，將計劃生育作為師德考核和各處室組考核的重要指標之一，對每位教職員工進行考核。確定專人負責，建立月報、季報、年報制度。
6.配合文明單位的創(chuàng)建工作，學校先后投入幾十萬元的資金更換了宣傳欄，裝修了道德講堂，添置了音響燈光等設備。
四、取得成果。
通過創(chuàng)建市級文明單位活動，促進了全校師生整體素質(zhì)的提高，使學校校風、學風和師生的精神面貌煥然一新，各項工作得到順利開展，并取得了較好的成績。
在今年的高考中，一本錄取12人，二本以上錄取400余人，其中普文普理135人(當時這級學生的中考成績?nèi)h前1000名中僅有12人)。在全國奧林匹克學科競賽中有15名同學分別獲全國三等獎和省一、二等獎;各年級在市縣統(tǒng)考中與入學成績相比，也有較大的進步。另外，在各級各類體育比賽中取得了較好的成績。在全縣中學生運動會上我校代表隊取得陽光體育團體總分高中組第一名和田徑運動會團體總分第三名的好成績。在全市中學生田徑聯(lián)賽中我校取得田徑團體總分第五名、陽光體育團體第四名的好成績。在全縣教育系統(tǒng)“慶五一”第四屆教職工排球比賽中，我校再度蟬聯(lián)男女冠軍。在縣直教育系統(tǒng)“五四”羽毛球比賽中我校獲得男子團體冠軍、女子團體亞軍的好成績。
今年，學校先后被授予“日照市依法治校示范學?！?、“日照市三星級平安和諧校園”、“日照市五四紅旗團委”、“日照市高中教學工作先進單位”和“平安莒縣建設先進單位”等榮譽稱號。
在今后的工作中，我們將保持和發(fā)揚文明創(chuàng)建的成果，不斷把文明單位創(chuàng)建工作推向深入，促進各項工作的全面發(fā)展。
以上匯報，如有不當，請各位領導批評指正。
文明學校創(chuàng)建工作匯報篇十六
x19xxx我校位于縣最南端，創(chuàng)辦于年，校園面積畝，綠草遍地，花木盆景四季吐艷，香樟松柏終年滴翠，是一所時代氣息濃郁、布局合理、構(gòu)思精巧、品位高雅、管理規(guī)范、洋溢著綠色生態(tài)氣息的農(nóng)村中學。幾年來，我校在以人為本、可持續(xù)發(fā)展觀的指導下，確立了創(chuàng)建綠色生態(tài)校園的辦學理念：“以人為本，建設生態(tài)校園，促進學生、教師、學校的可持續(xù)發(fā)展。堅持依法治校，實施人性化管理，營造平等、和諧的校園文化，促進師生健康發(fā)展”。努力創(chuàng)建“理念先進、隊伍過硬、方法科學、質(zhì)量一流”的綠色生態(tài)學?！，F(xiàn)將我校創(chuàng)建綠色生態(tài)校園的做法向各位領導和專家作以匯報：
學校領導非常重視校園綠化和環(huán)境建設工作，在各級領導的關心和支持下，我校精構(gòu)思，細規(guī)劃，巧安排，大力加強校園綠色生態(tài)環(huán)境的建設工作，盡全力擴大了校園面積，增加了資金投入，調(diào)整了校園布局，配齊了教學設備，美化了校園環(huán)境，創(chuàng)建了良好的綠色生態(tài)校園文化環(huán)境。我校綠色生態(tài)校園的建設主要景點包括：主校道兩側(cè)栽種上高大香樟樹，建成了綠化帶，并配以各色月季、桂花樹，木棉花，蘭花草。這時的校園內(nèi)各種常綠樹木錯落有致，四季鮮花交替開放，綠化植被立體多層，合理的配置，相互映襯。怡心園假山怪立，池沼腰繞，造型更為別致，寓意深刻，四周的花帶中點綴著四季常開的月季花，優(yōu)雅怡人的桅子花，爭芳吐艷的杜鵑花以及清香襲人的桂花樹，使學校充溢著心曠神怡的醉人藝術(shù)景色。并在各塊綠化帶中栽植了棕桐樹、垂槐、香樟、桂花、茶花、月季、紅花繼木、楓樹、紫薇、窩竹、枇杷樹、柿子樹、玉蘭樹、冬青樹、紅葉石楠、女真、龍柏等名貴高檔的花草、樹木。學校北面是教師住宅休閑區(qū)，枇杷樹，廣玉蘭，棕桐樹，杜鵑，高低結(jié)合，俯仰生姿，讓人賞心悅目。
目前，學校綠化美化資金投入達十五萬元，校園內(nèi)處處體現(xiàn)出人性化的管理理念，使環(huán)境綠化與園景文化、體育文化、設施文化等融為一體，使整個學校成為一所“園林式”的生態(tài)景觀學校，形成了體現(xiàn)校園傳統(tǒng)文化底蘊，樹、草、花科學配置，景、物、標語合理搭配，上有大樹遮蔭，下有草皮覆蓋，間有草花點綴，局部有景觀可賞，四季有花，四季常綠的生態(tài)學校的建設格局。
我校歷來重視環(huán)境教育，一直把環(huán)保意識的培養(yǎng)作為素質(zhì)教育的重要組成部分，把環(huán)境教育納入學校素質(zhì)教育的整體計劃中。近年來我校在創(chuàng)建“綠色生態(tài)學?！钡幕顒又兄饕隽艘韵鹿ぷ鳎?BR> 1、形成共識，強化組織管理。
我校非常重視綠化和環(huán)境建設工作，一貫將綠化作為一項重要工作來抓，為了搞好校園建設，我們成立了創(chuàng)建綠色生態(tài)校園工作領導小組，由校長徐正華任組長，分管校長毛以國任副組長，成員是總務主任汪意國、政教主任余章華。領導小組定期商議綠色學校創(chuàng)建工作，制定了一系列管理制度，并將創(chuàng)建綠色生態(tài)校園工作列入學校和有關處室的工作計劃中。近年來，學?；ㄙM大量人力、物力、財力加強綠化工作，美化校園環(huán)境，使校園綠地率、綠化覆蓋率有了大幅度的提高，人文景點把校園點綴得更加亮麗。我校創(chuàng)綠領導小組多次在校務會上商討創(chuàng)綠方案，并結(jié)合學校實際情況制定詳細創(chuàng)綠計劃，提出學校創(chuàng)綠的目標：綠色、清靜、美化、潔化。徐正華曾多次在教師會上傳達上級有關文件，并作“爭創(chuàng)綠色生態(tài)校園”的動員報告，宣布了學校創(chuàng)綠計劃、實施步驟。由于師生積極配合形成合力，使創(chuàng)綠工作順利開展。
2、做好人員、經(jīng)費、制度三落實的保障工作人員落實。
學校的環(huán)境教育工作由分管政教副校長負責，注重培養(yǎng)環(huán)境教育骨干教師，提高教師的環(huán)保認識和觀念，提高環(huán)保知識水平。在各塊綠化區(qū)，學校請專人規(guī)劃管理，學校重視對全體師生員工的環(huán)境意識教育，要求全體師生員工愛護樹木花草，保護校園環(huán)境，維護生態(tài)平衡，積極為美化校園環(huán)境作貢獻。定期組織師生進行樹木治蟲、灑水澆灌、移栽花木等方面的勞動，每年植樹節(jié)，學校除組織學生進行植樹活動外，還要組織黨員、干部、教師進行植樹，形成全員關心、人人參與校園綠化和環(huán)境建設工作的局面。學校有專門從事綠化和環(huán)保工作的員工，負責管理、栽植、維護全校樹木花草和校園保潔。
3、經(jīng)費落實。
為加強我校綠色生態(tài)校園創(chuàng)建工作，我們不等不靠，克服重重困難，多方位籌措資金，投資近十五萬元，對校園教學區(qū)、活動區(qū)和生活區(qū)等精心設計、規(guī)劃，不斷改善校園環(huán)境，擴大校園綠化面積，使校園綠化面積達百分之六十?，F(xiàn)在，當你步入校園，會感到春風拂面，綠韻清爽，花帶中簇擁著各色花草，色彩絢麗，圖案醒目。校園內(nèi)的花草樹木都被“掛牌保護”，培養(yǎng)了學生親近自然、保護自然的環(huán)保意識。
4、制度保障。
詳細健全的創(chuàng)綠制度是有效開展創(chuàng)建綠色生態(tài)校園工作的切實保障。為此學校以清潔衛(wèi)生為突破口，強化衛(wèi)生管理制度，實施“日清，，管理，衛(wèi)生區(qū)包干到班，責任到人，堅持每天兩小掃制度，組織學生會進行監(jiān)督。每天學生會成員配上紅色的值日袖標，在校園內(nèi)巡邏檢查，使學生養(yǎng)成了良好衛(wèi)生習慣和意識，而且使校園內(nèi)無紙屑、無果皮、無煙蒂、無衛(wèi)生死角，環(huán)境潔凈亮美。通過創(chuàng)建綠色生態(tài)校園工作，全校師生的環(huán)保意識和行為水平得到了迅速提高，教師們做到了不在教學區(qū)吸煙，節(jié)約用水、用電等，消除了學生在公共場所大聲喧嘩、亂丟、亂寫、亂吐、亂畫和攀折花木等現(xiàn)象。
為了學校長遠發(fā)展，我們注重校園文化建設，文化墻，校訓校規(guī)，溫馨提示，隨時可見，當我們駐足校園時，校園文化的人文寓意將更為深遠。而那一條蜿蜒盤旋的“巨龍騰飛”綠化帶，在枝繁葉茂的冬青樹輝映下，正以高昂的姿態(tài)，盤踞在校園內(nèi)，躍躍欲飛。
置身在這種充溢著人文關懷和人文智慧的綠色生態(tài)校園文化環(huán)境中，孩子們學會了生存，學會了讀書，學會了創(chuàng)新，受到了快樂的感染和藝術(shù)的`熏陶，觸景生情，因愛生情，因愛生美，凸顯著春風化雨，潤物無聲的熏陶作用。
我校努力搞好校園的美化綠化亮化和花卉樹木的養(yǎng)護管理，把學校建設成紅花綠地，樹木成蔭，鳥語花香，景色怡人的花園式單位。大力提高校園綠化覆蓋率，努力提高綠化水平，盡量與校園文化有機結(jié)合，創(chuàng)設濃郁的美化與文化氛圍，寓教于景，起到既美化環(huán)境，又培養(yǎng)人才的作用。校園綠化堅持實用、經(jīng)濟、美觀的原則，以植物造景為主，高大落葉喬木與草坪，攀援植物相結(jié)合，做到四季常綠，四季有花。使其既美化環(huán)境又能起到降溫、滯塵、減噪、增加空氣濕度等作用。既活化了環(huán)境，演繹著個性，又讓校園的每一處都充滿人文，折射文化的積淀。
學校在認真貫徹《中華人民共和國環(huán)境保護法》、《全國環(huán)境宣傳行動綱要》過程中，要求全校教師抓住課堂教學主渠道，結(jié)合學科教材特點，以學科大綱為綱、以教材為本，充分挖掘教材中的環(huán)境教育因素，選準切入點和結(jié)合點，對學生進行滲透式教育。如，語文：從寫作入手，抒發(fā)對祖國壯麗山河和大自然的熱愛，歌頌為環(huán)保做出貢獻的人和事以及在語言上對學生進行環(huán)境熏陶；科學：從能量守恒入手，設計教案，教育學生節(jié)約能源，培養(yǎng)社會資源憂患意識。對空氣、水、土的污染的現(xiàn)實，使學生明白保護環(huán)境的迫切性；思想品德課讓學生了解破壞環(huán)境導致對人類的懲罰和保護環(huán)境對人類的回報，從現(xiàn)實生活中某些自然災害切入教學，告訴學生人和自然和諧發(fā)展本質(zhì)。這樣，我校教師對學生進行環(huán)境教育針對性和目的性就增強了，從而把學生求知的觸角引向更深更廣闊的空間，使學生不僅掌握知識，而且能自覺地運用知識去關心自然，愛護自然，保護環(huán)境。
總之，我們在綠色生態(tài)校園的建設中，腳踏實地，因地制宜，力求創(chuàng)新做了一些嘗試性的工作。我們還將繼續(xù)加大綠色生態(tài)校園建設的步伐，加強基礎性建設，并培育出一批景點、亮點，從而構(gòu)建更加和諧的綠色生態(tài)校園文化環(huán)境，培育出更能適應時代發(fā)展的新型苗子，譜寫出更能促進長嶺教育發(fā)展的更新篇章。
文明學校創(chuàng)建工作匯報篇一
按照上級的統(tǒng)一部署，我校深入開展創(chuàng)建全國文明城市、構(gòu)建文明和諧校園的系列教育活動，現(xiàn)將創(chuàng)建文明城市工作匯報如下:。
我校高度重視創(chuàng)建全國文明城市工作，成立了創(chuàng)建工作領導小組，制定了創(chuàng)建工作實施方案，周密部署工作任務;形成了“目標明確、責任清晰、上下聯(lián)動、齊抓共管”的創(chuàng)建工作體系。
結(jié)合學校實際，將創(chuàng)建宣傳教育活動與學校的日常管理有機結(jié)合起來，通過懸掛橫幅、制作展板、張貼標語，充分利用校園櫥窗、校園廣播、宣傳欄、qq群、微信、手抄報、國旗下講話等多種載體和形式，開展豐富多彩的創(chuàng)建宣傳教育活動，形成“人人了解、人人支持、人人參與”的濃厚氛圍。
我校以創(chuàng)建工作為契機，以“咸陽市未成年人思想道德建設、弘文勵教.德善咸陽等多種主題實踐活動為載體，將創(chuàng)建工作有機融合于日常教育教學，使廣大師生潛移默化地感悟文明的魅力，積極踐行文明行為，不斷提高文明素養(yǎng)。
1、加強師德師風建設，規(guī)范教師施教行為。開展志愿者服務活動、暖陽行動和春雨行動，關愛留守兒童和特殊體質(zhì)學生。
2、抓好常規(guī)育人活動，促進學生健康成長。通過周一升國旗活動，加強對青少年思想道德的引導;通過周五主題班隊會活動，加強對青少年思想道德品質(zhì)的教育。
3、開展形式多樣的主題教育活動，夯實未成年人思想道德教育，陶冶和培養(yǎng)學生的審美情趣。有效地對青少年進行社會主義精神文明教育。
(1)美德教育:廉潔崇潔誠信守法主題隊會、文明校園及文明城區(qū)創(chuàng)建活動主題班隊會、我身邊的不文明行為主題班隊會、“弘文勵教德善咸陽”、我是向上向善的好隊員、立志向有夢想愛學習、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊、弘揚中華民族傳統(tǒng)文化、“核心價值觀記心中、紅領巾相約中國夢”、紅領巾法律大講堂主題活動、建隊日活動、你我攜手扮靚校園、愛國主義觀影教育、愛國主義讀書教育、中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年紀念活動、“激發(fā)孩子持久的學習動力”公益活動。
(2)慶六一主題活動:童年陽光夢想、放飛童心快樂成長。
(3)演講比賽:廉潔崇潔誠信守法、踐行核心價值觀爭做守法小公民、漢字聽寫大賽、語文教師授筆儀式。
(4)網(wǎng)絡活動:中小學生安全知識網(wǎng)絡競賽、網(wǎng)上祭英烈、向國旗敬禮網(wǎng)上簽名
寄語。
(5)道德講堂(經(jīng)典誦讀)。
(6)體育運動、少兒武術(shù)。
(7)最美少年評選。
(8)征文:“垃圾不落地咸陽更美麗”征文、核心價值觀手抄報、童謠手抄報。
(10)安全教育:中小學學生安全日簽名承諾活動、防震應急疏散演練、暑期學生安全暨防溺水工作“大家訪”活動、水上交通安全知識進校園活動、防災減災活動、家長會。
一是繼續(xù)開展相關的主題活動，二是通過家長學校、家長會等形式向?qū)W生家長宣傳文明禮儀知識，努力形成全社會共同參與文明創(chuàng)建的局面。三是學校周邊環(huán)境還需加強治理，學生文明禮儀還需進一步加強。
為深入推進文明城市創(chuàng)建工作，提高廣大師生的思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)，全面提升我校師生精神文明建設水平，根據(jù)區(qū)教育局工作安排，結(jié)合我校教育實際，我們廣泛深入地開展了創(chuàng)建全國文明城市，構(gòu)建和諧校園的活動。采取了一系列積極的措施，取得了良好的育人效果，為文明城市創(chuàng)建做出了積極的貢獻。現(xiàn)就開展創(chuàng)建全國文明城市工作情況匯報如下:。
由陳德發(fā)校長任組長，明確職責。學校成立文明城市創(chuàng)建領導小組，明確責任和相關職責。西寧市創(chuàng)建全國文明城市工作任務重，領導小組成員充分認識到這項工作的重要性，把這項工作納入學校當前重要工作來抓，學校召開動員會，落實工作，跟蹤檢查，提高全校師生對這項工作的認識，充分調(diào)動全校師生參與創(chuàng)建工作的積極性，共創(chuàng)文明城市。
督促創(chuàng)建活動能夠扎實有效的開展，方案依據(jù)區(qū)教育局要求，將創(chuàng)建工作分為三個階段，認真落實，在本年度創(chuàng)建計劃中，體現(xiàn)團隊為主的主題實踐活動，活動有計劃、有意義，對于師生的創(chuàng)建意識和文明行為的養(yǎng)成都是非常有非常好的教育價值。
1、創(chuàng)建和諧校園，爭做文明學生。早在20xx年3月春季開學典禮之際，學校就著手開始文明宣傳教育活動，利用本次開學典禮和行為習慣養(yǎng)成月啟動儀式，我們開展了爭做文明師生簽字儀式，陳校長專門作了有關學生文明禮儀行為的專題講座，并要求各班級主辦以“做文明事，講文明話”為主題的班級宣傳墻報和板報，本次活動收效良好。
2、學習文明行為規(guī)章和準則。學校制定了“學生和教師的文明行為標準”和“文明教師十個好”以及學生文明上網(wǎng)公約、教師的師德要求等規(guī)章和準則。通過這些規(guī)章準則更能約束和教育師生養(yǎng)成良好的文明道德習慣，為創(chuàng)建文明城市打好基礎。
3、加大創(chuàng)建文明城市宣傳力度。學校制作橫幅在校園內(nèi)懸掛，并主辦一期文明宣傳板報，還與村委共建文明，幫助村委辦好文明創(chuàng)建宣傳黑板報，加大宣傳力度，擴大宣傳領域，使文明創(chuàng)建工作深入人心，人人參與。
4、創(chuàng)建文明城市知識問答。我們在教師中組織了創(chuàng)建文明城市知識問答，目的在于讓教師了解和掌握更多有關文明創(chuàng)建的知識，能夠以身作則，積極行動起來，為創(chuàng)城做出自己應有的貢獻。
5、教師誠信承諾簽字儀式。為進一步加大創(chuàng)建全國文明城市宣傳力度，培養(yǎng)教師的誠信觀念和規(guī)則意識，充分調(diào)動教師參與創(chuàng)城的積極性、主動性和創(chuàng)造性。按照區(qū)教育局工作安排，20xx年9月20日下午，我校組織全體教師在學校多媒體教室進行了誠信承諾宣傳活動和誠信承諾簽字儀式，全體教師在認真閱讀了《某某小學教師誠信。
承諾書。
》后，在承諾書上簽上了自己的名字，通過此次活動督促自己做一名誠實守信的教師，為創(chuàng)建文明城市以身作則，率先垂范。
6、廉政文化進校園活動。我們開展了“廉潔從教”教師演講比賽，并組織學生進行了“誠實守信，遵紀守法”手抄報比賽，通過這樣的活動，不但使廉政文化潛移默化的得到宣傳和滲透，更教育師生能夠嚴格要求自己，規(guī)范言行，做合格的守法公民。
7、做一個有道德的人，攜手共創(chuàng)文明城。9月3號下午，我校20xx年秋季開學典禮暨“做一個有道德的人，攜手共創(chuàng)文明城”主題實踐活動在學校操場舉行，在本次開學典禮上，學校副校長羅長龍同志、教師代表吳璇老師、學生代表李貴浩同學依次進行了發(fā)言，他們的發(fā)言中都圍繞西寧市文明城市創(chuàng)建活動對老師和同學們提出了文明做人、文明說話、文明辦事的要求，也為新學期的到來向全體師生提出了更多新的要求。在開學典禮上雷延海主任針對文明創(chuàng)建活動為全校師生進行了文明城市創(chuàng)建知識講座，講座讓大家受益匪淺，講座后，羅校長又對同學們細心講解了我校學生文明禮儀行為準則和文明校園學生行動要求，同學們個個聽得非常認真，也從中學到了很多，羅校長從同學們平時的日常表現(xiàn)和一些常見不良習氣舉例講解，比如文明用語、上下樓梯靠右行、不準說臟話、禮貌問候、尊敬師長、勤學上進、知書達理等，要求同學們杜絕不良習氣，養(yǎng)成良好的文明禮儀、學習習慣、生活習慣等等。陳校長進行了總結(jié)性的發(fā)言，再次提出了做文明師生的要求。
8、“書香校園”歡慶六一主題活動。本次慶六一活動我們安排了五大活動內(nèi)容，第一是學生的講故事比賽，第二是學生的詩詞背誦比賽，第三是學生的經(jīng)典詩文朗誦活動，第四是學生的科技制作展示活動，第五是學校野炊實踐活動，每一個活動當中都滲透了文明用語、普通話、用詩歌教育人的主旨，豐富的活動陶冶了師生的情操，讓他們能用更加健康積極的態(tài)度去工作學習生活。
9、我與紅領巾共成長主題隊會。這次主題活動我們評選出了學校新一屆的大隊委，大隊長是四年級焦美婷同學，該同學在西寧市第六屆少代會上榮獲“西寧市四好少年”稱號，學校六年級獲得“優(yōu)秀少先中隊”稱號，我們還舉行了新隊員入隊儀式，大隊輔導員李會敬老師專門對全體學生進行了文明禮儀教育，并組織了唱隊歌和系紅領巾比賽活動。
10、“小手拉大手-做文明市民與創(chuàng)模同行”黑板報評比。本次活動是依據(jù)區(qū)教育局“小手拉大手-同做文明人”主題實踐活動方案要求安排的，通過黑板報評比活動，加大了創(chuàng)城的宣傳力度，提高了學生們參與創(chuàng)城的積極性，讓他們從中了解更多創(chuàng)城知識。
11、“同做文明人，共寫規(guī)范字”學生寫字比賽。20xx年11月11日下午，學校創(chuàng)城創(chuàng)模領導小組、學校少先隊、學校語言文字領導小組、學校語文教研組聯(lián)合組織了學生“同做文明人，共寫規(guī)范字”寫字比賽，教育學生寫好字也是文明人的一項要求，字就代表一個人的形象，字的書寫是否規(guī)范也可以看出一個人的文明程度。本次比賽的參賽學生是學校三年級至六年級的學生，比賽規(guī)定用鋼筆書寫，統(tǒng)一了書寫紙張和田字格，要求學生參照語文課文精選精美段落摘抄，最后評選出優(yōu)秀書寫稿件。這項比賽也是為了選拔即將參加片區(qū)級學生寫字比賽的學生而組織的，同時也是語文教研組本學期安排的學生比賽活動，目的在于考查教師在學生寫字習慣培養(yǎng)方面的工作。
12、“懷揣感恩之心，展示你我風采”學生綜合素質(zhì)展示活動。學校與11月30日下午舉辦了學生綜合素質(zhì)展示活動，活動的目的就是為了讓學生做一個懂得文明、懂得感恩的人，我們要求學生依據(jù)這樣的主題編排節(jié)目，制作手工藝，通過活動來達到教育的目的，文明就在我們身邊，我們的學習工作生活離不開文明，我們要牢牢把握。
13、全國法制宣傳日國旗下講話。12月6日國旗下講話，大隊輔導員李會敬老師專門就安全、文明、守法、知法，做合格小公民對全校學生進行了教育講話，通過講話讓學生更加深刻理解做一個文明守法的小學生的必要性和重要性。
14、學生愛心捐助活動和心理健康輔導。我們在西南旱災和玉樹地震期間，由少先隊發(fā)起倡議，讓大家伸出溫暖的手，向災區(qū)捐款，同學們都能積極響應號召，紛紛獻出自己的一份愛心。同時學校衛(wèi)生心理健康教師王世香老師也利用工作之余為學生進行心理輔導和愛心談話，讓他們擺脫困擾，積極陽光的面對困難，做一個健康文明活潑的好少年。
通過以上一系列活動完成好本年度創(chuàng)建任務，在此基礎上，我們又對今后的工作預先進行了計劃。一是要繼續(xù)加大宣傳教育力度。二是開展“文明班級”、“文明學生”、“文明組室”、“文明教師”等的評選活動。三是開展“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”社區(qū)共建活動。深入開展親子共成長工程，通過家長學校、家長會等形式向?qū)W生家長宣傳文明禮儀知識，開展“我向家長講文明”活動，向家長發(fā)放。
倡議書。
和一封公開信共同學習文明禮儀知識，努力形成全社會共同參與文明創(chuàng)建的局面。四是加強未成年人思想道德教育。五是加強學生心理健康教育。
文明城市的創(chuàng)建是全體市民的責任，我校全校師生上下一致，全員參與，樹立“西寧是我家，創(chuàng)建靠大家”的思想，以文明城市創(chuàng)建為己任，建設美好家園為目標，為建設和諧校園、共建溫馨、文明、繁榮的美好家鄉(xiāng)做出了我們應有的貢獻!
文明學校創(chuàng)建工作匯報篇二
市環(huán)保局：
2012年以來，我局以《xx市綠色學校創(chuàng)建意見》為指導，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，進一步加強xx縣人居環(huán)境建設，積極開展綠色學校創(chuàng)建活動，努力改善城市人居環(huán)境質(zhì)量，積極營造“綠色”氛圍、不斷增強公眾環(huán)境意識，取得了較好的成效。現(xiàn)將2012年我局綠色學校創(chuàng)建工作開展情況匯報如下：
我局高度重視對綠色學校創(chuàng)建工作的組織領導，把綠色學校創(chuàng)建工作納入全局工作計劃，統(tǒng)一部署、統(tǒng)一實施。我局與縣教體局多次召開創(chuàng)建活動協(xié)調(diào)會，督促各學校特別是申報綠色學校的學校強化對創(chuàng)建“綠色學校”工作的組織領導，將環(huán)保教育納入學校年度工作計劃。同教育教學工作一同研究，一同部署，一同落實。保證了創(chuàng)建工作有領導，有措施。件件工作有人負責，有人落實。建立起保障機制，使環(huán)境教育向深層次發(fā)展。
我局堅持以面向可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境教育的思想為指導，構(gòu)筑起以學校為主導，學生為主體，課堂和社會為載體，學校和環(huán)保部門共同參與的學校環(huán)境教育體制。形成“綠色校園”——“綠色教育”——“可持續(xù)發(fā)展教育”的教育鏈條。把創(chuàng)建“綠色學?！薄嵤熬G色教育”作為落實整體素質(zhì)教育，推進可持續(xù)發(fā)展教育的切入點，把開展環(huán)境教育創(chuàng)建“綠色學?！弊鳛橥七M素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要工作常抓不懈。
三、嚴格考評，加強管理。
我局不斷加強與縣教育局的溝通交流，聯(lián)合對“綠色學校”創(chuàng)建工作進行指導，督促，協(xié)調(diào)，檢查。全縣中小學創(chuàng)建“綠色學?！辈扇≈鸺壣陥蟮脑瓌t。領導小組辦公室從學校組織管理，教育過程，環(huán)保行為，環(huán)境建設，教學成果等五個方面進行實地考察驗收。經(jīng)考察合格，領導小組研究后批準命名“綠色學?！?。在綠色學校的日常管理中，努力做到“三個堅持”：堅持考評標準不放松；堅持平時檢查與年終考核相結(jié)合；堅持不搞終身制。凡不符合標準者，由創(chuàng)建“綠色學?！鳖I導小組辦公室提出近期整改意見，整改后，仍達不到要求的，取消其綠色學校資格。由于我們嚴格考評加強管理，確保了我縣“綠色學?！钡馁|(zhì)量。
四、注重效果分類指導。
隨著“綠色學?！苯逃纳钊腴_展，我局與縣教體局不斷探索融知識性，趣味性于一體的環(huán)境教育方法，并積極開展互動式環(huán)境教育，收到明顯的效果。
（一）指導學校將綠色環(huán)保的理念滲透到教育教學過程中。創(chuàng)建單位成立了環(huán)境教育領導小組，并有專職和兼職教師，根據(jù)環(huán)境學科特點，以及不同年級對環(huán)境教育內(nèi)容的不同要求分別編制教學計劃。
（二）指導學校開展形式多樣的社會實踐活動。我局組織中小學生開展環(huán)境教育培訓，圍繞世界環(huán)境日、世界水日等環(huán)保宣傳日開展環(huán)境保護宣傳活動。通過指導開展課外環(huán)境教育活動，有效地提高了廣大師生的環(huán)保意識。
通過驗收，xx鎮(zhèn)初中、xx鄉(xiāng)中被定為2012年度市級綠色學校申報學校，這兩所學校通過綠色創(chuàng)建工作，師生環(huán)保意識得到了很大的提高，綠色、低碳、環(huán)保的教育理念已融入到學校的課堂內(nèi)外。
xx縣環(huán)境保護局。
x年x月x日。
文明學校創(chuàng)建工作匯報篇三
7、12.
12、16.50。自去年以來，鎮(zhèn)黨委、政府始終堅持把創(chuàng)建××市文明鎮(zhèn)作為統(tǒng)攬全鎮(zhèn)三個文明建設的總載體和總抓手，按照“建設一流的現(xiàn)代化工業(yè)強鎮(zhèn)，一流的江南水鄉(xiāng)型衛(wèi)星鎮(zhèn)和一流的文化休閑鎮(zhèn)”的工作目標，在鞏固××市文明鎮(zhèn)創(chuàng)建的基礎上，著力推進××市文明鎮(zhèn)創(chuàng)建工作。在創(chuàng)建過程中，我們著重做好以下六方面工作：
一、明確目標，加強領導，完善創(chuàng)建工作機制鎮(zhèn)黨委、政府高度重視文明鎮(zhèn)創(chuàng)建工作，把創(chuàng)建文明鎮(zhèn)作為加強精神文明建設的重要方面來抓，并把這一工作列入黨委、政府的重要議事日程上來。根據(jù)我鎮(zhèn)實際，制訂了創(chuàng)建文明鎮(zhèn)具體實施方案，明確目標，落實職責，形成了齊抓共管、團結(jié)協(xié)調(diào)的組織領導體系。
1、成立工作班子，做到組織上落實。為切實做好文明鎮(zhèn)創(chuàng)建工作，我鎮(zhèn)成立了創(chuàng)建工作領導小組，由鎮(zhèn)黨委書記任組長，鎮(zhèn)長、黨群書記、政法書記任副組長，其他黨政班子領導為成員，并組建了創(chuàng)建工作辦公室，由鎮(zhèn)宣傳委員兼創(chuàng)建辦公室主任，抽調(diào)了經(jīng)濟發(fā)展、農(nóng)業(yè)、教育衛(wèi)生等辦及城管、環(huán)衛(wèi)、工商、衛(wèi)生院等單位的人員，形成了齊抓共管、團結(jié)協(xié)調(diào)的創(chuàng)建工作局面。同時，鎮(zhèn)黨委還經(jīng)常在書記辦公會議、黨委擴大會議上專題商量和研究創(chuàng)建工作，聽取工作匯報，并定期或不定期組織檢查、督促，從而確保了創(chuàng)建工作的順利進行。
2、制訂工作計劃，做到制度上落實。在創(chuàng)建工作中，我們做到年初有計劃，年中有檢查，年末有。
總結(jié)。
制定了《××市文明鎮(zhèn)創(chuàng)建活動實施規(guī)劃》，實行黨政領導分工負責制，各項任務均落實到分管領導和牽頭部門，逐項分解到各辦、線、村，從而形成主要領導親自抓，分管領導重點抓，具體成員積極抓的良好氛圍，健全了“統(tǒng)一領導、分工負責、整體推動”的良好工作機制。
3、加大資金投入，做到經(jīng)費上落實。鎮(zhèn)黨委拔出專項經(jīng)費，用于各項創(chuàng)建活動，加大投入強化各項軟硬件設施建設，如增加環(huán)衛(wèi)投入，改善道路、河道等清潔面貌；建設渣土中轉(zhuǎn)站、城區(qū)內(nèi)建設小型停車場、規(guī)范化蓄糞池等；設置××大街“十不”規(guī)范一條街和橫街文化一條街；在主要道口設置大型廣告牌，建設宣傳、科普長廊；廣泛開展城鎮(zhèn)、平原、村莊綠化等。4．加大輿論宣傳，努力營造文明鎮(zhèn)創(chuàng)建氛圍。今年，我鎮(zhèn)召開了創(chuàng)建××市文明鎮(zhèn)動員大會，貫徹精神，部署工作。同時，利用有線電視、黑板報、廣播、橫幅標語、噴繪、燈箱等宣傳工具，大張旗鼓地進行宣傳發(fā)動，并組織文藝宣傳小分隊下村進行宣傳，努力使創(chuàng)建活動家喻戶曉，形成了創(chuàng)建文明鎮(zhèn)的良好氛圍。制作了各類宣傳標牌、燈箱宣傳牌30塊，懸掛橫幅15條，文明鎮(zhèn)創(chuàng)建專題公民手冊3000份，發(fā)放創(chuàng)建公開信12000份。
二、以人為本，強化教育，提高社會文明程度。
（一）全面推動道德素質(zhì)教育活動。
1、大力開展公民思想道德建設活動。鎮(zhèn)婦聯(lián)在14個行政村開展推選“文明家庭”活動，同時結(jié)合正反二方面的典型，進行討論學習；形象使者和青年志愿者開展了上街宣傳“十不”的活動，分發(fā)宣傳資料5000張；在9月20日開展“公民道德宣傳日”活動，組織形象使者、青年志愿者上街宣傳《公民思想道德規(guī)范》。今年，又廣泛開展禮儀文明教育活動。在全鎮(zhèn)人民包括外來務工人員中，開展了促進個人禮儀、家庭禮儀、社交禮儀、公務禮儀、商務禮儀等方面的活動，向社會分發(fā)《禮儀文明知識讀本》總計3500冊；各村、企事業(yè)等部門舉辦專題講座及培訓總計18次；在全鎮(zhèn)舉辦“市民禮儀教育知識競賽”，參賽人數(shù)達2500人次；舉行禮儀文明納涼晚會5次。在本次活動中受教育人數(shù)達15000多人，受教育率達20以上。
文明學校創(chuàng)建工作匯報篇四
黨的十五大提出了“依法治國，建設社會主義法制國家”的基本方略，這是我黨、我國歷史上第一次把依法治國作為治國方略和現(xiàn)代化建設的目標提出。江澤民同志深刻提出：“依法治國，就是廣大人民群眾在黨的領導下，依照憲法和法律規(guī)定，通過各種途徑和形式管理國家事務、管理經(jīng)濟文化事業(yè)、管理社會事務，保證國家各項工作都依法進行，逐步實現(xiàn)社會主義民主的制度化、法律化”。
改革開放以來，我國教育法制建設取得了巨大成就，在鄧小平教育思想和民主法制建設理論的指引下，全國人大及其常委會先后制訂頒布了《義務教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《預防年人犯罪法》等教育專門法律以及由中共中央、國務院頒布的“關于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定”、“中國教育改革和發(fā)展綱要”等規(guī)定性文件。這些法律、規(guī)定、文件的頒布實施為我們依法治教、依法治校提供了強有力的思想武器，為新世紀的人才培養(yǎng)奠定了良好的基礎。
我校全體教工在上級領導的關心、幫助下認真學習、深刻領會有關教育法律、法規(guī)的精神，不斷提高法制觀念、法律意識。根據(jù)普法教育和依法治教、依法治校工作要求，積極、深入地做好法制宣傳教育，推進依法治教、依法治校的進程。
一、提高認識，不斷完善依法治教管理機制。
育、法制教育基地，形成校內(nèi)校外、學校、家庭、社會三位一體的法制教育網(wǎng)絡。全校師生對照《教育法》、《教師法》、《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》等法律法規(guī),從嚴自律、注重實踐、評估反饋、獎優(yōu)罰劣，使我校的依法治校、法制教育逐步走上了規(guī)范化、制度化、序列化的道路。
二、依法全面實施素質(zhì)教育。
第三次全國教育工作會議上，黨中央、國務院作出了深化教育改革、全面推進素質(zhì)教育的決定。其核心是全面貫徹國家教育方針，培養(yǎng)適應二十一世紀現(xiàn)代化建設需要的社會主義新人。學校嚴格按照課程設置開齊各門學科，保證每位學科有足夠的師資力量，使每個學生都能得到平等受教育的機會。學校加強對學生的思想品德教育，法制宣傳教育，以貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為主開展形式多樣、豐富多彩、寓教于樂的活動，利用國旗下講話、確認主題活動、組織社區(qū)服務、參觀訪問、邀請老紅軍、司法干部、交通民警作報告等對學生進行全面的思想、法律教育。在法制教育上具體做規(guī)定：
1、明確學習內(nèi)容：根據(jù)原國家教委、司法部關于《加強小學法制教育意見》和《小學生法制教育基本要求》的精神，重點進行有關《交通管理規(guī)則》和《治安管理處罰條例》的常識教育和法制觀念的啟蒙教育，圍繞十二個教育要點，對學生進行形象的法制教育。
2、采用多種形式：法制教育滲透在學習課程中，分散在各年級各學科之中，學校以思想品德課、社會課、語文課等。
教學。
為主陣地，主渠道，保證這些課程中法制教育內(nèi)容的落實，學校還把思品教材中有關法制教育的內(nèi)容拍成小品進行教育。
“一月一法”學習，實踐體驗，內(nèi)容有《國旗法》、《交通管理規(guī)則》、《治安管理處罰條例》、《未成年人保護法》、《小學生守則》等；三是請公安民警、司法干部、街道領導組成的講師團對學生進行一次法制專題講座；四是舉行一次法制教育主題班隊活動；五是走上社會開展一次法制教育宣傳，開展“我是學校小主人”、“爭做合格小公民”等活動。此外，學校宣傳長廊中辟有“法制園地”專欄，欄目有“小紅花和小刺猬”、“這事該不該做”等，表揚學生中的好人好事，批評不良行為習慣。高年級學生自編法制宣傳手抄報進行學習交流。通過教育，學生增強了法制意識，學會關心他人，提高了辨別是非的能力。
義務教育階段保證每個適齡兒童都能得到受教育的權(quán)利是素質(zhì)教育的重要組成部分，多年來我校所屬施教范圍沒有一個學生因家庭貧困或智殘而輟學的，相反學校給予他們更多大關懷，去年招收的一年級新生中有二個智力不太好的學生，學校專門作了妥善的安排，對貧困家庭的學生也在經(jīng)濟上給予了照顧幫助，使他們同樣能得到良好的教育。
三．依法管理、不斷提高依法治校水平。
師”評選、演講，組織收看“全國優(yōu)秀教師師德報告”錄像等等。通過這些活動的開展，極大地提高了教師為人師表的自覺性，各年級組份份制訂出各自的禮儀規(guī)范,以時刻對照自己的教育行為,涌現(xiàn)出了一批愛生敬業(yè),樂于奉獻的先進集體和教師。
中指出：“智育工作要轉(zhuǎn)變教育觀念,改革人才培養(yǎng)模式,積極實行啟發(fā)式討論教學,激發(fā)學生獨立思考和創(chuàng)新意識,切實提高教育質(zhì)量”。一所學校的教育質(zhì)量是社會關注的熱點,也是素質(zhì)教育賦予我的重任,學校認真貫徹基礎教育課程改革,努力探索,實踐新課程,在轉(zhuǎn)變教育觀念改革課堂教育模式,培養(yǎng)學生綜合能力,提高課堂教學新章各方面作了有益的嘗試,取得了一定的進展.要求先后舉行了多次教育技能大賽,在方案設計,課件制作,案例分析,課堂教學等方面按課文要求進行培訓,競賽,以不斷提高教師的教學水平與能力.在日常的教學管理中,學校根據(jù)教學“六認真”的規(guī)定加強了教學質(zhì)量的監(jiān)控,在隨堂聽課,質(zhì)量調(diào)研,教學研究,提優(yōu)補差等方面加大了管理力度,從而保證了學校教育質(zhì)量的不斷提升,在膠南市組織的多次質(zhì)量調(diào)研中都取得了可喜的成績。
隨著教育改革的不斷深入,法制建設的不斷完善,社會對學校關注的熱情,家長對學校管理的參與積極性都在不斷提高.為規(guī)范依法辦學,學校建有完整的校務公開制度,主動接受社會與群眾的熱情,對關系到學校發(fā)展的重大規(guī)劃,決策都在廣泛聽取教工意見,建議的基礎上由校務委員會集體研究決定,學校在制定三年發(fā)展規(guī)劃的過程中收到教工,家長書面,口頭意見,建議20余條,保證了學校發(fā)展的合理定位及實施的可信度.在關系到教工切身利益的學校內(nèi)方案修訂過程中,學校充分聽取了職工會意見,正確處理好學校與教工的關系,關心好教師的學習,工作和生活,不斷調(diào)動教師的工作積極性。
教育收費的社會的一個熱門話題,規(guī)范收費這不僅關系到政府的形象,教師的形象,同樣關系到學校的健康發(fā)展,學校在收費工作中是認真的,凡是涉及向?qū)W生,家長收取費用時都嚴格按照財政,物價,上級教育行政各部門所核定的收費范圍,收費標準,收費要求執(zhí)行,沒有擅收擴大收費范圍,提高收費標準的現(xiàn)象出現(xiàn),并在校內(nèi)醒目的地方懸掛經(jīng)財政,物價部門審定的收費公示牌,八年來經(jīng)物價,廉政各部門多次檢查情況都比較好,未發(fā)生過就收費問題接到家長的投訴。
學校公務公開的渠道是暢通的,校長信箱,校長熱線,家長委員會,家長學校都為學生,家長架起了參與學校管理,反映他們心聲與要求的橋梁,學校也從中更多的了解到對學校的評價,在家長心目中的地位,為更好的依法治校提供了可靠的依據(jù).近年來通過家長委員會,校長信箱反映學校教育教學問題的,建議學校各種活動安排的,對教師職業(yè)道德建議的,解決學生生活后勤,安全的意見,建議40余條,促進了學校管理制度化,規(guī)范化,法制化的發(fā)展。
四.常抓不懈,不斷深化,走好依法治教,依法治校的成功之路。學校能根據(jù)教育的中心熱點及薄弱環(huán)節(jié),做到反復抓,抓反復,穩(wěn)中求進,持之以恒.法制宣傳做到全方位,多層次,立體交叉,同時又注重時勢,不斷對新的法律法規(guī)進行宣傳,學習,擴大影響.為出臺后,在宣傳的同時也注意用實際行動響應國家的法規(guī),全校已先后有80余名教師參加了義務獻血,使學法提升到實踐的層次,生動的體現(xiàn)了普法效果,師生的法制觀念也在實踐中不斷增強。
我校從實際出發(fā),積極搜索,大膽實踐,在依法治校的過程中,事實有力的證明,加強法制教育是提高學生素質(zhì),預防少年兒童犯罪的有效途經(jīng),是推進學校文明建設的必由之路.學?，F(xiàn)在學風正,紀律嚴,質(zhì)量高,得到了家長和社會各屆的肯定和贊譽。
五、對依法治教的一些思考。
我校在依法執(zhí)教、依法治校的進程中作了認真的探索,取得了一些成績,但教育法治任重道遠,后面的路很長.中指出:“全面推進素質(zhì)教育,根本要靠法制,靠制度保障.”就我們學校來說,當前應抓好內(nèi)部機構(gòu)和法制隊伍建設,依法治校的制度建設和培訓工作,積極進行探索,實踐.進一步加強對廣大教師進行,等教育法規(guī)以及其它法律,法規(guī)的知識學習,教育,把教育,法制教育和師德教育,提高教師社會地位結(jié)合起來,促進教師提高自身的政治思想、業(yè)務素質(zhì).要把學校章程的建立和學校的常規(guī)管理,民主管理制度的建設結(jié)合起來,加強依法治校程序性制度的研究和建設,嚴格依法辦學,逐步走上高質(zhì),高效,規(guī)范發(fā)展的軌道.學校應進一步。
總結(jié)。
經(jīng)驗,反思在依法治校過程中所走過的路,不斷深化法制教育內(nèi)容,增強教育的針對性,時效性和普及性,與時俱進堅定走依法治校的成功之路?！坝蟹梢?有法必依,執(zhí)法必嚴,違法必究”是社會主義法制的基本方針,我校全體師生將遵循這一方針,在市教體局的領導下,堅持走好依法執(zhí)教、依法治校的征程,將滿懷信心的迎來教育法治的又一個春天。
文明學校創(chuàng)建工作匯報篇五
安全、文明、上進、和諧的校園環(huán)境是學校取得優(yōu)異成績的前提條件，也是學校持續(xù)發(fā)展的基礎。我校根據(jù)縣教體局文明校園的部署，按“一針十線”的要求，加強領導、統(tǒng)一認識、落實措施、管理到位、責任到人，認真落實學校制定的教學育人工作的總體目標，切實提高學校的教育教學質(zhì)量?，F(xiàn)將我校近期文明校園創(chuàng)建亮點工作匯報如下:。
一、教學上，全員開展“課堂教學評價”活動，夯實課堂教學，保證教學質(zhì)量。
每學期一度的全員參與的“課堂教學評價”活動是我校一直堅持的一項重要工作，全體任課教師無論年齡長幼，都積極參與到講評課中來。通過講評課活動，互相學習，取長補短，帶動老教師轉(zhuǎn)變課堂教學理念，鍛煉年輕教師盡快成長。夯實課堂教學模式，提高課堂教學效率，是我校一直以來成績保持較好的重要保障。
二、教育上，設計“小而精”的教育活動，傳承紅色基因，獻禮百年華誕。
今年是一百周年，我們緊緊把握住這個重要節(jié)點，以此為傳承紅色基因，培養(yǎng)接班人的重要契機，抓住“紅色”這條線，精心設計小而精湛的教育活動，在活動中讓孩子們認識黨、了解黨、感恩黨、熱愛黨，激發(fā)起內(nèi)心的愛國主義情感，促進勤奮上進立志成才的動機產(chǎn)生。
清明節(jié)，我們設計了“清明節(jié)憶先烈”主題班會，用一幅幅紅。
色革命圖片、一件件感人的革命故事，一段段精彩的革命視頻來感染孩子，不忘革命前輩拋頭顱灑熱血換來的幸福生活，努力學習報答他們。
舉辦“慶祝百年華誕”為主題的黑板報、手抄報比賽活動。讓孩子們在活動中通過親自去搜集素材了解黨史更多知識，發(fā)現(xiàn)一百年來黨的更多感人故事，鍛煉孩子們搜集素材、組織材料、版面設計、審美觀念等多方面的能力。
舉辦教師粉筆字展，優(yōu)秀手抄報展覽，展現(xiàn)學校的文化氛圍，激勵師生積極參加活動，講紅色故事、唱主旋律歌曲、看革命電影等一系列教育活動正在陸續(xù)開展中。
三、完善班會制度，充分發(fā)揮主題班會這一德育主陣地，發(fā)揮教育功能。
本學期之初。學校就確定了“上好班會課，一周一主題發(fā)揮好教育功能”，以此來推動學生良好學習生活習慣的養(yǎng)成。因此，我們統(tǒng)一規(guī)劃，每周全校同一主題，同一時間開展主題班隊會，近兩個月來，在學生紀律、學習習慣、公共秩序和舉止文明等方面大有收獲。我們會堅持不懈，堅持這一工作，并逐步使其和思政教育相結(jié)合，塑造合格人才。
文明學校創(chuàng)建工作匯報篇六
xx市職業(yè)中等專業(yè)學校是xx市職業(yè)教育的龍頭學校和辦學主體。學校創(chuàng)建于1989年，于2005年被評為國家級重點中等職業(yè)學校，2014年2月被教育部、人社部、財政部三部委聯(lián)合評為國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范建設學校。學校現(xiàn)有教職工xx人，在籍學生xx人，其中在校生xx人，教學班xx個。學校環(huán)境優(yōu)美，布局科學，設施齊全，是全省一流的職業(yè)中等專業(yè)學校。
近年來，我校以培養(yǎng)“高素質(zhì)技能型人才”為辦學宗旨，秉承“做中學、學中做”的職業(yè)教育理念和“教有特色，學有特長”的校訓，擁有一支教育教學經(jīng)驗豐富的師資隊伍，為社會培養(yǎng)和輸送了大量優(yōu)秀技能人才，在省內(nèi)外享有良好聲譽。近年來，學校先后被評為“河南省示范性重點中?！?、“全國教育系統(tǒng)先進集體”等榮譽稱號。
一年以來，我校認真貫徹落實上級部門的指示精神，始終把創(chuàng)建文明校園擺在學校工作的重要位置。在市文明辦、市教育局的關心指導下，我校文明校園創(chuàng)建工作穩(wěn)步推進，學校政治穩(wěn)定，治安秩序良好，校園環(huán)境優(yōu)美，精神文明建設成效顯著。下面，就爭創(chuàng)省級文明校園工作情況匯報如下：
1、重視組織建設，為創(chuàng)建文明校園提供組織保障。學校領導一貫重視學校精神文明建設工作，將文明校園創(chuàng)建工作作為重要工作納入學校建設規(guī)劃和年度計劃。校黨委多次召開會議，專題研究創(chuàng)建工作；排查安全、校風、學風、校園環(huán)境等方面存在的問題，拿出整改方案，提出解決辦法。校黨委高度重視創(chuàng)建文明校園活動，成立了“xx市職業(yè)中專創(chuàng)建文明校園工作領導小組”，由黨委書記齊永軍任組長，副校長、紀委書記任副組長，下設辦公室，相關處室、年級、系責任人為領導小組成員。在學校領導的重視下，創(chuàng)建工作形成處室各司其責，互相配合，協(xié)調(diào)一致，齊抓共管的良好局面，有力地推動了文明校園建設工作的深入開展。
做到獎罰分明。貫徹“打防結(jié)合、標本兼治”的方針。由于建立了較強的制約機制，全校都能自覺地承擔起文明校園的建設責任。
3、抓隊伍建設，為文明校園創(chuàng)建活動提供人力支撐加強學習和宣傳，提高全校師生對創(chuàng)建活動的統(tǒng)一認識。將文明校園創(chuàng)建活動與教育教學改革發(fā)展緊密結(jié)合起來，牢固樹立服務師生的意識；加強領導作風建設，深入到教師中間，深入到學生中間，深入到活動中間，傾聽師生意見，并深入到實地進行檢查、監(jiān)督、指導，發(fā)現(xiàn)問題及時提出整改措施，及時予以解決，不能解決的，學校都及時通過書面的形式上報有關部門。
1、促進學習，提高政治素養(yǎng)。學校制定出教職工政治學習計劃，每學期記政治學習筆記不少于5000字,寫學習心得體會、論文不少于2篇。通過學習，達到：講政治，維護大局；講正氣，維護團結(jié)；講學習，轉(zhuǎn)變觀念；講作風，求真務實；講紀律，愛崗敬業(yè)；講工作，優(yōu)質(zhì)高效；講業(yè)務，精益求精；講師德，為人師表；講安全，確保平安；講質(zhì)量，精心教學。自覺地做到把智慧奉獻給學校，把知識奉獻給學生，把真誠奉獻給同志。
2、嚴抓師德師能建設，促進教師良好形象。學校以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中等職業(yè)學校教師職業(yè)道德規(guī)范》為內(nèi)容，深化“新規(guī)范、新師德、新形象”主題教育活動，做到：嚴禁教師有償家教和亂辦班，嚴禁亂訂資料、嚴禁考試舞弊，嚴禁體罰或變相體罰學生，嚴禁不按教育規(guī)律辦事，隨意停課放假。學校制定考評辦法，細化檢查內(nèi)容，加大督查力度，建立專項建檔，徹底杜絕有損師德形象不良現(xiàn)象的發(fā)生。學校緊緊圍繞“師德高，師能強”的教職工隊伍建設目標，從制度執(zhí)行，政策鼓勵，氛圍營造多方位入手，努力促進教師的成長發(fā)展。通過有針對性的主題教育，如以“為人、為師、為學”為主題的師德建設活動載體，向廣大教職員工提出了樹立愛崗敬業(yè)責任意識和先鋒模范作用意識，發(fā)揚主人翁精神和樂于奉獻精神的要求。
為加強學校黨的領導，促進學校黨務工作的深入開展。4月2日，黨委書記齊永軍同志做了題為“讓十九大精神在xx落地生根”的報告；6月15日，王華杰副校長做了“黨要管黨從嚴治黨”的報告；10月25日，趙苑華副校長做了“全面深刻把握總書記教育思想的黨課”。3月15日，紀委書記喬東方做了題為“xx市職業(yè)中專進一步加強教職工作風建設”的大講堂活動。同時，學校注重學習的有效性，舉辦了“深化教育教學改革促進學生成長”教育教學論壇，進行了“落實科學發(fā)展，促進學生就業(yè)，就中職生就業(yè)狀況思考我校教育教學改革”為主題的大討論。
3、抓典型，發(fā)揮榜樣作用。在教職工中開展“師德先進個人”、“模范班主任”、“教學能手”等先進個人的評選活動，充分調(diào)動教職工工作的積極性和主動性；在學生中開展“優(yōu)秀班干部”、“三好學生”、“進步生”、“特長生”等評選活動，通過“學生的楷?！薄ⅰ靶@小明星”、“教師好幫手”等宣傳途徑，宣傳學生中涌現(xiàn)的好人好事，開展最美班級的評選競賽活動，讓全體師生學有榜樣，趕有目標。
4、開展文化活動，陶冶師生情操。學校制定出以“崇尚快樂”為主題，以“快樂學習、快樂工作、快樂生活、快樂成長、快樂人生”為內(nèi)容，以“書香校園”、“書香班級”為載體的《校園文化建設實施方案》，挖掘快樂內(nèi)涵，拓寬快樂外延，體驗快樂情趣，塑造快樂自我，形成具有我校特色的校園文化。
5、開展家風家訓活動，弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)。根據(jù)總書記關于家風建設的指示精神，按照市文明辦、市教育局工作要求，學校成立了調(diào)研小組，對家風建設工作進行了專項調(diào)研。一是以開展家風文明建設活動為載體，倡導家庭文明生活方式。通過報紙、宣傳欄、網(wǎng)站等多種形式宣傳先進的典型事跡，將真、善、美的傳統(tǒng)美德傳播到教職工的每一個家庭，使每一位教職工學有榜樣、比有標桿。二是以宣傳培育家庭成員素質(zhì)活動為載體，提升學生家長文明家風意識，組建家長委員會機構(gòu)，開展家庭教育公益講座，開展家庭讀書活動。
6、嚴抓四項治理，養(yǎng)成良好習慣。開學以來，學校大力開展校園帶手機、進校園帶食品、進校園不穿校服和頂撞教師四項不文明行為治理活動，規(guī)范學生的日常行為，養(yǎng)成良好的學習生活習慣，形成文明禮貌、團結(jié)友愛、嚴肅活潑、樂于助人的良好校園氛圍。
我校始終堅持以精神文明建設為動力，遵循依法治校、以德育人的辦學理念，大力推進素質(zhì)教育，切實將爭創(chuàng)文明單位擺在學校工作的重要位置，堅持“管理育人、教書育人、服務育人、環(huán)境育人”，進一步優(yōu)化育人環(huán)境，提高教育教學質(zhì)量和學校文明水準?；仡櫼粚W年的工作情況，我們著重抓了以下幾方面的工作。
1、統(tǒng)一思想，營造濃烈的創(chuàng)建氛圍。
全校從領導到教師，通過多次會議明確、強調(diào)文明學校創(chuàng)建工作的重大意義。按上級工作部署，建立了學校主要領導負責的創(chuàng)建領導小組，由一把手黃德榮校長任組長，統(tǒng)領全局，組織、協(xié)調(diào)、指揮創(chuàng)建工作。由副校長、各處室主任任組員，分工明確，各負其職。教導處具體負責“文明班級”與“文明學生”的評選工作。學校制訂了創(chuàng)建工作計劃、安排了活動內(nèi)容，櫥窗、宣傳標語、黑板報，突出文明創(chuàng)建的中心內(nèi)容。通過召開校會、主題班會、開展隊活動等手段，加強創(chuàng)建工作的宣傳，營造了濃烈的創(chuàng)建氛圍。
2、高度重視領導班子建設，不斷提高管理水平。
為核心，副校長分管，下由九位中層干部組成的教育教學指揮機構(gòu)。實行階段與條線雙重管理辦法，一級對一級負責，分工明確，各司其職。同時對各處室工作實行不定期和定期檢查相結(jié)合的辦法，促使各項工作有序、高效地運行。創(chuàng)建過程中，全體領導群策群力，充分發(fā)揮集體的智慧，民主議事，及時調(diào)整方案，以利創(chuàng)建工作順利進行，有序開展，富有實效。
學校始終將德育教育放在學校一切工作的首位，把教書育人、培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膶W生作為育人的根本目標。按上級精神要求，結(jié)合本校實際，開展了一系列切合實際的道德素質(zhì)教育，而且收到了良好的效果。
（一）以師德教育為根本，全面提高師德水平。
1、緊抓學習，以學促進，確保德育工作落到實處。每周一認真組織教職工學習法律、法規(guī)及上級的文件精神，采用分散學習與集中學習、個人學習與小組學習相結(jié)合的形式，要求教師認真做好學習筆記。平時要求教師關心、愛護每位學生，嚴禁體罰與變相體罰，樹立良好的教師群體形象，在校當個好教師，校外是個好公民、好模范。通過學習，讓教職工懂法、守法。幾年來，全校教職工無發(fā)生違法違紀現(xiàn)象，大家一心一意搞教育，齊心協(xié)力求發(fā)展。
2、精心組織，認真實施，扎實開展師德教育活動。我們在全體教師中開展了以“敬業(yè)奉獻”為核心的“愛生案例”征文活動。全體教師將教學中的愛生故事在小組中交流，各小組優(yōu)選出兩位教師在全校交流、演講，樹立了良好的師德標兵。開展了“青年教師形象技能大賽”師德建設系列活動，提高師德教育工作的針對性、實效性和主動性，讓教師學有所得，認識與言行相輔相成，在自我反思的基礎上塑造出新的形象，做出新的貢獻。對新教師建立“青藍工程”，加強對新教師的政治與業(yè)務培訓，確保新教師師德達標。
3、強化措施，優(yōu)化管理，努力提高師德教育成效。建立全面有效的激勵和督促機制，是師德建設中的重要一環(huán)。幾年來，我校實行校長負責制，切實加強教師職業(yè)道德建設，先后修訂與完善了《李橋小學教職工目標管理獎懲考核細則》、《李橋小學班主任工作考核細則》等措施和制度，不斷規(guī)范教師從教行為。抓好活動組織實施，定期檢查督促，及時總結(jié)經(jīng)驗，提出改進意見，使教師在教育教學工作中有法可依、有章可循。同時，把師德放在教師綜合評價的首位，與評先、晉級、年度考核、職稱評聘掛鉤，以此激勵教師努力提高自身素質(zhì)。
（二）切實加強少年兒童思想道德教育。
1、加強未成年人思想道德教育，是學校進行思想道德建設的重要組成部分。推進少年兒童道德建設，必將促進全社會的文明向更高層次發(fā)展。我校少先隊十分重視學生道德行為的培養(yǎng)，積極探索對未成年人進行道德教育的方法和途徑，在提高學生道德認識，加強道德信念養(yǎng)成的基礎上，更主要的是讓學生在實踐中鍛煉，在豐富多彩的活動中明白做人的道理，增長才干。如四（1）和四（3）中隊聯(lián)合開展的《擁抱誠信，學做真人》，培養(yǎng)了學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，時時講誠信，事事講誠信，做一個新世紀誠實守信的好學生。六年級聯(lián)合中隊開展的《勞動最有滋味》的活動，讓學生在活動中培養(yǎng)勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活。“讓世界充滿愛，同心共建和諧社會”的征文活動和演講比賽培養(yǎng)了學生的愛心。慶“六一”游藝活動給孩子們提供了一個多姿多彩的活動場所，愉悅了學生的身心。
2、少先隊組織立足自身挖掘潛力，定期開展大隊例會。紅領巾監(jiān)督崗充分發(fā)揮其重要作用，讓隊員們的紀律、衛(wèi)生等行為習慣有了監(jiān)督，培養(yǎng)了他們的良好習慣，各組監(jiān)督員以身作則，認真負責，及時記錄并反饋，收到了良好的效果?！凹t領巾廣播站”能結(jié)合學校藝術(shù)特色及各方面的知識，對學生進行心理、安全等方面知識的宣傳。每月定期更換宣傳櫥窗的內(nèi)容，有“交通知識圖片”、“安全教育圖片”、“學生興趣小組作品”等，通過這一途徑，對隊員們進行有效的教育。
3、常規(guī)教育毫不松懈。重視每星期的升旗儀式，由五、六年級的優(yōu)秀少先隊員擔任升旗手。每次那富有情感的`國旗下的講話，讓學生明白作為新世紀的接班人，要懂得從小好好學習，將來為祖國做貢獻的道理。黑板報月月主題分明。堅持“文明班級評比”制度，這幾年根據(jù)《班主任工作考核細則》，從常規(guī)管理工作、中隊記事袋、晨周會等方面的考核、少先隊活動考核、文明班級考核等方面綜合評價輔導員的班級管理工作，充分調(diào)動了輔導員老師的工作積極性、主動性、創(chuàng)造性，也促進了班級管理工作的制度化、規(guī)范化。
4、認真開展家長學校活動，做到目標明確，計劃落實，同時做好資料的搜集、積累工作。通過家長會、家校聯(lián)系意見反饋表，告家長書等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導，重視單親家庭、離異家庭孩子的家庭教育工作指導。每學期定期舉辦家長學校活動。通過活動，更好地溝通了校群關系，學校的工作也充分得到了廣大家長的肯定與贊賞。
教育的主人，把心理健康教育融入到日常教學之中，融入到學校所有工作、師生所有行為中。二抓全程實施。根據(jù)學生的年齡特點，以預防、發(fā)展為目標，通過團體心理輔導、心理咨詢、悄悄話信箱、學科滲透、開設心理健康教育課、班隊活動、家長學校、宣傳欄等方式，以課堂教學為主渠道，多種形式，多管齊下，形成網(wǎng)絡。對個別存在心理問題或出現(xiàn)心理障礙的學生還及時進行認真、耐心、科學的心理輔導。三抓以校為本。立足學校實際，一切以培養(yǎng)身心健康的學生為宗旨，聘請專家指導，竭力做到以學生為中心。
以師資培訓為核心，切實提高教師業(yè)務素質(zhì)。學校把提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平作為師資培訓的重點，師資培訓堅持做到“學、練、比”三到位。
1、“學”――通過校本培訓、自學、進修、崗位培訓、教學基本功訓練、公開教學等途徑，提高教師學歷層次和業(yè)務素質(zhì)，不斷豐富和完善教師知識結(jié)構(gòu)。組織教師參加遠程教育培訓，通過“送出去，請進來”力圖形成培訓、教研、教改相結(jié)合的三位一體的培訓模式。這一學年，我校安排教師外出聽課學習四十余人次。
2、“練”――是苦練教學基本功。主要從三個方面入手：一練“入門功”。二練“綜合技能”。其內(nèi)容包括普通話、三筆字、簡筆畫、優(yōu)秀教案、優(yōu)質(zhì)課、主題班隊會、活動課、范文、論文等。三練課堂教學基本功。
3、“比”――開展教學設計、說課、課堂教學比賽活動，構(gòu)筑展示教學技能大平臺。以比促練，使大部分教師的綜合技能均有不同程度的提高。
創(chuàng)建文明校園活動是創(chuàng)建文明城市的重要組成部分，創(chuàng)建全國文明城市，是改善城市環(huán)境，提升城市形象，改善市民的生活環(huán)境和生活質(zhì)量，使群眾安居樂業(yè)、得到實惠的重要舉措。在上級創(chuàng)文辦、區(qū)教育局指導下，經(jīng)過全校師生的共同努力，我校的創(chuàng)建工作順利開展。從組織機構(gòu)、創(chuàng)建工作宣傳、資料收集、整理等方面都對照標準認真貫徹落實，采取的主要舉措和取得成效如下：
一、學校領導重視，組織機構(gòu)健全。
學校領導對創(chuàng)建文明校園工作十分重視，將“創(chuàng)文”工作擺上學校工作的重要議事日程。為了使我校認真、扎實、全面、有效的開展“創(chuàng)文”工作，我校成立了“文明校園創(chuàng)建工作領導小組”。組長由廖麗霞校長擔任，副組長由董建中主任擔任，成員由學校校委會、班主任組成，明確工作目標，落實責任。校領導靠上去親自抓，協(xié)調(diào)和安排整個學校的“創(chuàng)文”工作，使“創(chuàng)文”工作的各項任務層層落實，任務明確。學校要求各個機構(gòu)及相關人員嚴格按照制定的計劃開展工作，做到有目標、有計劃、有檢查評比、有總結(jié)表彰，同時將工作責任落實到每位教職員工。
二、加大宣傳力度，營造良好氛圍。
創(chuàng)文工作是一項社會性很強的系統(tǒng)工程，僅靠領導重視是遠遠不夠的，只有把全校師生真正發(fā)動起來，形成全面動員、全體師生員工齊動手的態(tài)勢，營造良好的氛圍才能從根本上保證創(chuàng)文工作的落實，保證創(chuàng)文工作的持續(xù)發(fā)展。為此，我們采取了以下措施和做法來加大宣傳力度，讓廣大師生能了解創(chuàng)文工作的重要性、必要性，并積極參與到創(chuàng)文活動中來。
（一）多方位宣傳。學校利用召開家長會、家長開放日、新學期開學禮等時機，校園廣播，校園展板，宣傳標語，黑板報宣傳櫥窗等宣傳陣地，向廣大師生和學生家長宣傳創(chuàng)文工作的重大意義，促使師生及家長養(yǎng)成良好的文明習慣。
（二）舉辦各種形式的“創(chuàng)文”實踐活動。創(chuàng)建文明校園關鍵要見行動。通過組織開展豐爭創(chuàng)“學習之星”、“文明小標兵”、“文明班集體”、“學雷鋒志愿服務”等校園實踐活動，更扎實深入的進行創(chuàng)文宣傳活動，取得了良好的教育效果和社會反響。
（三）分發(fā)創(chuàng)文知識宣傳材料。如“致全體家長的一封信”、創(chuàng)建文明校園調(diào)查問卷，意見征求表等等。通過這些宣傳活動，使廣大師生和學生家長對創(chuàng)文工作有了更深入的認識，自覺地參與到活動中來，同時又把這些知識帶入家庭，影響他人，積極助力鄂州市創(chuàng)建文明城市活動。
三、制定規(guī)章制度，保證創(chuàng)建工作順利進行。
為確保創(chuàng)建工作有序、有效的進行，規(guī)范廣大師生的行為舉止，我校創(chuàng)建工作領導小組充分考慮了本校的具體情況，在廣泛征求群眾意見的基礎上，制定、完善了多項規(guī)章制度，如《文明班集體評比制度》、《余山下小學學生文明禮儀規(guī)范》等，這些制度、計劃把對廣大師生行為的要求規(guī)范化。學校把這些制度納入于日常管理工作中，與評先評優(yōu)工作結(jié)合起來，對創(chuàng)建文明校園工作起到了有力的促進作用。
四、采取有力措施，保證工作開展。
（一）由大隊部牽頭開展“文明標兵班”、“流動紅旗”評比活動，內(nèi)容涉及環(huán)境保潔、文明用語、學生儀容儀表檢查等。要求學生穿戴整潔，儀容儀表合乎要求，不講臟話，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。每周評比頒發(fā)“流動紅旗”，樹立典型，以促進學校的德育工作，使其躍上新臺階。
（二）學校積極組織學生參加社區(qū)、居委會的創(chuàng)文活動，清除“小廣告”、公交站點宣傳創(chuàng)建知識、參加交通執(zhí)勤志愿服務等，提高學生及家長文明出行、遵章守紀的意識。
（三）在校園內(nèi)成立“學生自律委員會”組織，由紀律檢查小組每天定時檢查、督促各班級及包干區(qū)衛(wèi)生清潔情況，這樣既促使學生自律，也培養(yǎng)了學生的管理能力，增強責任感和主人翁的意識，校園文明蔚然成風。
通過我們的不懈努力，圓滿完成了上級部門布置的各項工作任務。新學期，全校師生將以創(chuàng)建國家文明城市為契機，以創(chuàng)建文明校園為著力點，繼續(xù)深入開展創(chuàng)文活動，加大創(chuàng)文宣傳力度，進一步增強師生的創(chuàng)文意識，為我市創(chuàng)建全國文明城市做出積極貢獻。
xx縣職業(yè)教育中心（xx縣職業(yè)高級中學）創(chuàng)辦于xxxx年，占地xxx畝，建筑面積xx萬平方米，現(xiàn)有教職工xxx余人，在校生近萬人，年社會培訓學員x萬余人，總計x萬余人，辦學規(guī)模和辦學效益居全省前列，被譽為“xx省農(nóng)村職業(yè)教育的龍頭學?！?。
學校依托門類齊全的專業(yè)設置，強力推進產(chǎn)教融合、校企合作，辦學特色鮮明、辦學效益顯著。先后被評為全國教育系統(tǒng)先進集體、首批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校、全國職業(yè)教育先進單位、國家級重點中等職業(yè)學校、全國模范職工之家、省級文明單位、省級文明校園等榮譽稱號。
學校堅持“進步就是成功”的辦學理念，發(fā)揚“艱苦奮斗，自強不息”的學校精神，以創(chuàng)建全國文明校園為載體，以提高師生文明素質(zhì)和校園文明程度為目標，奏響學校精神文明建設的時代強音，開創(chuàng)學校精神文明建設全新篇章。
學校全面貫徹黨和國家的教育方針，落實立德樹人根本任務，堅持將習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神、社會主義核心價值觀、中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、黨史國情教育等貫穿于教育教學全過程、教學活動各領域和各環(huán)節(jié)，制定人才培養(yǎng)方案并通過相應的考評機制使德育教育入腦入心，形成廣大師生員工的文化自覺。成立德育工作領導小組，實行“內(nèi)化師德、全員德育”的德育教育模式，將系列德育教育內(nèi)容納入學年工作規(guī)劃，落實《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》，定期舉行升國旗儀式、共青團員入團儀式等系列教育，深入開展學雷鋒志愿服務、“扣好人生第一?？圩印?、“我們的節(jié)日”、“優(yōu)秀童謠傳唱”等系列主題教育活動。評選學校年度感動校園十佳教師、文明班級、文明教師、文明學生、文明宿舍，引導師生見賢思齊、崇德向上。三年來，學校被授予“全國教育系統(tǒng)先進集體”、“全國國防教育特色學校”；張xx被授予“市文明教師”；xxx被授予“市文明學生”、xx被授予“縣新時代好少年”；涌現(xiàn)出了一批省、市先進班集體、文明班級、文明宿舍。
二、加強領導班子建設，打造堅強有力團隊。
學校堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，教育師生，嚴守政治紀律、政治規(guī)矩，堅持黨總支領導下的校長負責制，切實履行意識形態(tài)工作主體責任，重視意識形態(tài)建設，堅持中心組政治學習，認真落實“三會一課”制度，堅持民主集中制原則、“三重一大”集體決策制度、黨務校務公開，健全和完善教職工代表大會制度，認真聽取教職工的意見和建議，為決策提供科學依據(jù)；堅持校級領導聯(lián)系師生制度，設置家長接待日，每位校級領導聯(lián)系一個專業(yè)部、一個處室、一個班級、一個寢室。深入貫徹落實中央八項規(guī)定，加強黨風廉政建設，提升領導班子政治業(yè)務素質(zhì)，加強能力水平建設，打造高素質(zhì)干部隊伍，推進黨風廉政建設和反腐敗教育經(jīng)常化、規(guī)范化、制度化。校領導班子高度重視文明校園創(chuàng)建工作，每學期專題研究文明校園創(chuàng)建工作，召開全校文明校園創(chuàng)建專題會議，率先垂范、督促指導創(chuàng)建工作。xxxx年學校被授予“xx省中等職業(yè)教育管理強?！?。校長付小平、副校長xx先后被授予“xx省優(yōu)秀教育管理人才”。
學校認真貫徹全國、全省教育大會精神，以習近平總書記提出的“四有好教師”為標準，通過“走出去、請進來”、企業(yè)實踐、校本研修、個人自學等途徑提升教師的專業(yè)化水平，增強教師的師德水準、文明素養(yǎng)和業(yè)務能力。建立健全師德評議、監(jiān)督、考核制度，開通校長信箱，通過學生家長反饋等民主渠道，及時掌握師德信息動態(tài)。建立教職工量化考核、績效考核、職稱晉升等制度，將師德表現(xiàn)作為考核的重要內(nèi)容之一，堅持師德問題一票否決。三年來，xx被授予“xx省優(yōu)秀教師”、xx被授予“xx省教育系統(tǒng)師德標兵”，學校有x名正高級教師、x名省職教專家、x名省職教名師。
在長期的辦學實踐中，積淀出符合學校實際的三風、?；?、校訓、辦學理念和辦學思想，確立了校標、校歌，生成了學校的經(jīng)營理念和管理理念、人際關系原則、教師的職業(yè)品質(zhì)、班子建設三原則、黨建工作三要求、干部隊伍建設五原則、教師隊伍建設六標準。構(gòu)建了綠地文化、道路文化、教室文化、公寓文化、餐廳文化、實訓文化、廣場文化、運動文化、廊道文化、櫥窗文化十大校園文化版塊。秉承“德智兼修、手腦并用”的校訓，以專業(yè)為依托、堅持素質(zhì)教育、培養(yǎng)核心素養(yǎng)，利用學校實習實訓等載體，加強學生的勞動教育、技能教育、創(chuàng)造教育、創(chuàng)業(yè)教育，為學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)奠基。廣泛開展陽光體育運動，定期組織運動會、歌詠比賽、文藝演出、演講比賽等形式多樣、豐富多彩的校園文體活動，使師生思想上得到陶冶、品格上得到提升。學校被授予首批“xx省中等職業(yè)學校校園文化建設示范學?！?。
學校始終堅持平安校園建設、依法治校，成立保衛(wèi)處，專門負責校園安全、信訪穩(wěn)定工作，堅持安全工作一崗雙責。安全、穩(wěn)定、保衛(wèi)、保密制度健全，人防、物防、技防聯(lián)動到位，制訂了安全工作應急預案及處置規(guī)程。廣泛開展防溺水、人身安全、交通安全、食品安全、校園欺凌等主題教育，定期開展消防、恐怖襲擊、防災等應急疏散演練。堅持勤儉辦學和環(huán)保教育，在師生中開展節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電活動，樹立健康的消費理念。發(fā)揮學校專業(yè)優(yōu)勢，成立社區(qū)教育學院，開展教育培訓；成立家長委員會，辦好家長學校，構(gòu)建學校、家庭、社會教育網(wǎng)絡。積極開展全國文明城市創(chuàng)建活動，助力脫貧攻堅，xxxx年學校被評為縣脫貧攻堅工作先進單位、支部聯(lián)建先進單位。
六、加強活動陣地建設，涵養(yǎng)文明潤澤校園。
學校建設有穩(wěn)固的宣傳陣地，利用學生電視臺、“校園之聲”廣播站、《心聲》文學社、《職高論壇》雜志社、官方網(wǎng)站和微信公眾號，宣傳先進人物和先進事跡，傳遞正能量，釋放正聲音。成立了威風鑼鼓、花樣跳繩、零動奇跡、尋夢劇社等一百余個學生社團，以不同形式弘揚和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。加強意識形態(tài)教育，制定規(guī)范的報告會、研討會、講座論壇和網(wǎng)絡平臺的監(jiān)督審批監(jiān)管程序。注重網(wǎng)絡文明教育、網(wǎng)絡安全教育，引導師生文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)，形成科學、文明、健康、守法的網(wǎng)絡素養(yǎng)。xxxx年學校被授予“xx省五四紅旗團委”。
書寫文明，筆飽墨酣；傳遞文明，和煦溫暖；踐行文明，你我同行。學校將以內(nèi)涵發(fā)展為強大內(nèi)驅(qū)，凝心聚力、乘勢前進，構(gòu)建和諧、文明、平安、美麗校園，使文明創(chuàng)建工作再上新臺階、再鑄新輝煌！
文明學校創(chuàng)建工作匯報篇七
西門河頭社區(qū)位于瑞安市老城區(qū)西首，占地面積14萬平方米，總戶數(shù)1807戶，居民4973人,暫住人口960人，2010年社區(qū)換屆成立了社區(qū)黨委，下設三個黨支部，現(xiàn)有黨員158人，在職黨員35人。先后獲得全國婦聯(lián)基層組織、省級文明示范社區(qū)、省級文明社區(qū)、省級科普示范社區(qū)、省級綠色社區(qū)、省級“平安家庭”示范社區(qū)、溫州市先進基層黨校、溫州市學習型社區(qū)，多年被評為溫州市、瑞安市先進黨組織和黨建示范點等77項榮譽稱號。社區(qū)按照市委、市政府、市文明辦和街道黨工委的總體部署，以黨建工作為核心，以社區(qū)黨校為宣傳陣地，以服務居民為重點，深入開展以創(chuàng)建省級示范文明城市為主要內(nèi)容，以文明社區(qū)創(chuàng)建為主導，開展有益健康向上的活動取得了較好的成效，現(xiàn)將活動開展情況。
總結(jié)。
如下：
一、多措并舉，切實加強社區(qū)黨組織自身建設。
（一）健全社區(qū)組織管理運行機制。明確社區(qū)黨組織的工作重心和社區(qū)居委會的功能定位，健全社區(qū)議事協(xié)商機制和民主決策程序，規(guī)范社區(qū)黨務、居務公開，形成以社區(qū)黨組織為核心、居委會為依托、工青婦組織為助手、各方面相互配合的社區(qū)工作體系。并按照條塊結(jié)合、資源共享、優(yōu)勢互補、共駐共建的原則，以網(wǎng)格化管理為重點，定期與環(huán)保局、藥監(jiān)局、市委黨史研究室共建單位召開聯(lián)席會議，組織協(xié)調(diào)社會各方力量共同參與社區(qū)建設。
（二）加強社區(qū)黨員干部隊伍建設。以選優(yōu)配強社區(qū)領導班子和提高黨員干部隊伍素質(zhì)為目標，這次換屆，社區(qū)干部平均年齡43.5歲，大專以上4名、高中以上4名,總計8名，加大對社區(qū)黨員干部的教育、培訓和管理力度。健全“三會一課”制度，充分發(fā)揮社區(qū)黨校、市民學校和現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡的作用，采取黨性教育、業(yè)務技能培訓、參觀學習等形式，深化學習型黨組織建設。每月15-16日組織黨員開展黨員活動日，積極搭建黨員學習活動的有效平臺。加強黨員發(fā)展工作，強化入黨積極分子隊伍建設，今年轉(zhuǎn)正黨員3名，培養(yǎng)入黨分子1名。
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二、創(chuàng)新載體，充分發(fā)揮社區(qū)“愛心銀行”作用。
（一）加快社區(qū)服務中心建設。積極拓展社區(qū)服務中心功能，建立健全工作機制，為廣大黨員群眾提供黨務咨詢、組織關系轉(zhuǎn)接、教育培訓、關愛幫扶等方面的服務。健全社區(qū)黨內(nèi)激勵關懷幫扶機制，慰問機制、結(jié)對幫扶、走訪談心制度，充分發(fā)揮社區(qū)“愛心銀行”的作用，“愛心銀行”會從2005年成立以來，籌集善款總計20多元，扶貧支出總計10多元，為災區(qū)獻愛心，慰問困難、生病黨員群眾1000多人次。
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20名黨員組成，成員以熟悉城市管理業(yè)務的黨員為主，職責在于就社區(qū)的建設、管理和服務等向社區(qū)黨組織提出意見或建議，并監(jiān)督日常工作的落實，社區(qū)黨委不定期的召開黨員座談會，共商社區(qū)事宜。如建設“社區(qū)扶貧幫困基金會”就由黨員建議的，落實實施后取得了非常大的成效。五是“美化環(huán)境崗”，崗位由23名黨員組成，日常參與到“愛我社區(qū)、美化環(huán)境”的工作當中，在成員的調(diào)動下，轄區(qū)居民自覺地加入轄區(qū)大掃除之中，特別是臺風侵襲之后，遍地狼藉、陰溝阻塞，在社區(qū)干部何小娟指導員的指導下，黨員們自覺成立了“清掃游擊隊”，掃大街、掏陰溝，為社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生做努力，幫助居民恢復生產(chǎn)生活衛(wèi)生。六是“治安巡邏崗”，崗位由年輕黨員組成，負責小區(qū)的治安巡邏工作。黨員志愿服務崗位的建設，取得了令人矚目的成績，省市電臺多次對該項工作做了相關的報道，也得到了上級領導和人民群眾的肯定，發(fā)揮在職黨員的“四個一”作用，讓他們掛一職、連一戶、獻一策、辦一事，分別編入“六個崗”，鼓勵在職在居黨員積極參與社區(qū)建設、服務居民群眾，樹形象起作用。
（三）推行“黨員政治生日”制度。黨員政治生日就是入黨紀念日，每逢黨員的政治生日，黨支部都會發(fā)一條短信，寄一封賀卡，送一個黨員徽章。去年，柯步彩老黨員入黨紀念60周年，他向社區(qū)黨員基金會捐款1萬元，作為紀念自己入黨紀念日的一件有意義的事情，同時，黨員政治日做到“五個必訪”，即黨員政治生日必訪，黨員生病必訪，黨員生活困難必訪，黨員家中有重大事情必訪，黨員來信來訪必訪，尊重關懷每位黨員，營造黨內(nèi)外互幫互助的和諧氛圍。
（四）圍繞文明建設共建。圍繞“文明建設，共建美好家園”，創(chuàng)建省級示范文明城市，我們老書記陳鴻銘等同志起帶頭模范作用，積極參加文明城市管理，協(xié)助社區(qū)文明建設活動的有序開展，為文明建設起到重要的作用。
三、以人為本，積極搭建服務居民的有效平臺。
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活動室、社區(qū)老人活動中心、殘疾人康復室等），大力開展便民利民服務。通過建立“慈善愛心超市”為41低保戶每月補助物資50元，每年600元，隨著物價的上漲，每戶額外補貼70多元；黨員結(jié)對幫扶等形式，關愛弱勢群體，為群眾排憂解難，幫助社區(qū)8名下崗人員再就業(yè)。社區(qū)工作人員得知居民董某下崗，生活非常困難，于是聯(lián)系有關單位及時解決他的就業(yè)問題，根據(jù)他的個人情況，妥善安排一份具有穩(wěn)定收入的保安工作。
（二）積極搭建維護穩(wěn)定服務平臺。健全完善社區(qū)治安綜合治理組織機構(gòu)，設立社區(qū)警務室，積極發(fā)動黨員干部和群眾志愿者組成義務巡邏隊和治安聯(lián)防隊，參與開展轄區(qū)內(nèi)的矛盾糾紛排查調(diào)處、流動人口管理、安全生產(chǎn)、出租房消防安全等工作。社區(qū)黨員積極出面調(diào)解矛盾糾紛，及時發(fā)現(xiàn)和消除不穩(wěn)定因素，確保轄區(qū)和諧穩(wěn)定。
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軍夏煊澤舊居，把它作為青少年學生社會實踐活動場地，引導青少年以世界冠軍為榜樣，努力拼搏，奮發(fā)向上，成為國家人才；五是創(chuàng)新科技庭院，以西門街43號作為科技庭院，這里住著市實驗學校校長曹迪，墻上掛著科學家的畫像，庭院內(nèi)擺著儀器、試管、天平秤，各種化學藥物等，利用假期組織學生去做科技實驗，從小培養(yǎng)學生愛科學、學科學、懂科學、用科學；六是文物庭院，蔡宅是瑞安市文物保護單位，作為社區(qū)文物庭院利用資源共享、文明共建的原則，通過各種途徑籌集資金，修建文物庭院，增強廣大居民對國家文物的保護意識，同時開展十七屆四中全會精神，慶“五一書畫展覽”等活動；七是生態(tài)庭院，西門街25號院子作為生態(tài)庭院，庭院內(nèi)有假山巖、水池養(yǎng)魚、綠化、美化、凈化，以生態(tài)庭院為載體宣傳各項環(huán)保知識和組織活動，“同時灌輸環(huán)保意識的教育，提高廣大居民對環(huán)境衛(wèi)生環(huán)保、生態(tài)保護的意識。通過開展“弘揚孝敬文化、推進道德建設”活動、25戶家庭評出“孝德之星”、“孝義之士”、“和諧之家”，陳滌、施美生被評為瑞安市“十佳孝義之士”榮譽稱號，同年施美生先生被評為瑞安市首屆道德模范榮譽稱號。開展書畫展覽、專題文藝演出等豐富多彩的庭院文化活動，深化社會公德和家庭美德教育，倡導互助、互愛、互濟的新型鄰里關系，豐富居民的文化生活。
近年來，社區(qū)黨委在全體黨員干部的共同努力下，在社區(qū)居民的積極參與和配合下，黨群齊心，社區(qū)的各項工作搞得有聲有色，精彩紛呈。但仍存在不少缺陷，許多做法有待完善、探索和解決。今后，我們將以示范創(chuàng)建和文明社區(qū)建設為載體，結(jié)合社區(qū)實際、服務群眾，充分發(fā)揮社區(qū)優(yōu)勢，不斷提高社區(qū)工作科學化水平和服務管理能力，努力打造環(huán)境優(yōu)美、管理有序、服務完善、文明祥和的溫馨和諧家園。
2011年5月24日出師表。
兩漢：諸葛亮。
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先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。
宮中府中，俱為一體；陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使內(nèi)外異法也。
侍中、侍郎郭攸之、費祎、董允等，此皆良實，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下：愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補闕漏，有所廣益。
將軍向?qū)?，性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰“能”，是以眾議舉寵為督：愚以為營中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。
親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之、信之，則漢室之隆，可計日而待也。
臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。
先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明；故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進盡忠言，則攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以討賊興復之效，不效，則治臣之罪，以告先帝之靈。若無興德之言，則責攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。
今當遠離，臨表涕零，不知所言。
腹有詩書氣自華。
文明學校創(chuàng)建工作匯報篇八
安泰學校是一所義務教育九年一貫制學校，組建于20xx年7月，學校占地面積32585平方米，30個教學班，123名教師，1200名學生。20xx年4月，學校創(chuàng)建為“20xx年度江蘇省平安校園”。
20xx年5月以來，安泰學校不斷鞏固“z省平安校園”創(chuàng)建成果，在上級部門的關心與指導下，認真貫徹學校安全工作的有關要求，進一步狠抓各項安全防范措施的落實，加強社會、家庭、學校三位一體的安全教育宣傳與管理，深化學校及周邊治安綜合治理工作，堅決杜絕了溺水、交通事故、食物中毒、校園人身傷害、刑事和治安案件的發(fā)生，以平安、和諧、穩(wěn)定的校園質(zhì)態(tài)，為教育教學工作保駕護航?，F(xiàn)將有關工作簡要匯報如下：
全面貫徹國家的教育方針，堅持“以人為本”，實施素質(zhì)教育，積極構(gòu)建學校平安和諧發(fā)展的長效機制。
1、加強組織領導。
建立平安建設長效管理機制，學校每個崗位都有明確的工作職責，各個層面的管理都有相關的配套制度，形成了有法必依、有章可循、違章必究的約束機制。學校建立了平安校園創(chuàng)建領導小組，一把手校長親自任組長，法制副校長、各部門負責人、教師代表為成員，層層簽訂責任狀，確保平安校園建設的有效開展。學校配備了一支富有凝聚力和戰(zhàn)斗力的領導班子隊伍，中層以上干部在各級段都有聯(lián)系點，每周一召開工作例會，安全工作得到了有效保障。
2、加強民主管理。
充分發(fā)揮基層工會和教代會職能，全面推行校務公開制度，增加了學校各項工作的透明度。在校園網(wǎng)站上設立了“寄語校長”和“問題建議”專欄，每年還就規(guī)范辦學、師德師風向?qū)W生、家長、社會發(fā)放調(diào)查問卷，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，提高了學校辦學的.科學性和民主性，促進了辦學質(zhì)態(tài)的和諧，有效避免了校園矛盾的產(chǎn)生。
3、加強家校溝通。
以家校共建為手段，積極構(gòu)建學校、社會、家庭三位一體的安全工作體系。充分發(fā)揮“家長學?！薄ⅰ熬W(wǎng)上家長學?！?、家長委員會的作用，加強學校與家長的溝通，加強對安全工作的宣傳，形成工作合力。每學期有計劃、分階段召開各年級家長會，學校、班主任、教師利用家校通平臺，經(jīng)常與家長溝通、交流，爭取家長對安全工作最大程度的支持與配合。
積極構(gòu)建“學校、社會、家庭”三位一體的平安和諧工作網(wǎng)絡，開展了豐富多樣的系列活動，為師生的平安成長、和諧發(fā)展提供保障：
一是不斷強化安全常規(guī)管理。
我校將安全工作作為頭等大事，定期召開安全工作會議，建立了安全管理的各種臺帳，安全工作列入學校每周工作重要內(nèi)容，分管校長定期或不定期進行各種安全檢查。建立了安全工作預警機制，利用各種途徑，不斷強化師生、家長的安全意識。把好入口關，聘請了2名保安，實行24小時值班制度、來訪人員登記制度，上學、放學時段，學校大門外有巡警協(xié)助安全管理。食堂從業(yè)人員均持健康證上崗，工作熱情，服務周到。嚴格按上級要求進行食品采購與儲藏，嚴把質(zhì)量關，執(zhí)行24小時留樣制度，確保師生飲食安全。學生公寓有專人管理，各種制度健全，每天有4名教師值班，宿舍管理員每天將值宿情況向一把手校長匯報，宿舍整潔衛(wèi)生，管理井井有條。幾年來，我校師生無一起違法違紀事件，無一起重大安全事故。
二是多方整合促進校園安全。
學校經(jīng)常向鎮(zhèn)政府匯報安全工作，重點是在校園周邊綜合治理、交通安全方面，爭取地方政府和相關部門最及時、最有力的支持。20xx年元月，學校北門外集貿(mào)大道東西兩側(cè)新大橋開通，地方黨委、政府組織有關部門，召開了4次專題會議，集中研究學校交通安全及周邊治安綜合治理工作，明確了具體措施，確保了學校北門外交通壓力增大后師生、家長的出行安全。每學期黨委、政府及派出所、綜治辦領導定期走進校園，檢查安全管理，排查安全隱患，落實解決方案，促進了校園安全。
三是正常開展了法制教育、安全教育、心理健康教育。
聘請了法制副校長、輔導員，經(jīng)常舉辦法制輔導講座、法制教育畫展，認真開展了普法教育；建立集人防、物防、技防為一體的安全治安防控體系，加強與派出所、綜合治理辦公室的共建，經(jīng)常對學校以及周邊的治安、安全進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改；根據(jù)季節(jié)特點，對學生進行各種安全教育，重點強化了消防安全、交通安全、食品安全、防溺水等安全教育；建立了心理健康咨詢室，明確了專職心理健康咨詢員，定期開展心理健康教育，隨時接受心理健康咨詢。
四是定期開展安全演練。
每年認真制訂平安創(chuàng)建工作計劃，安排好安全演練規(guī)劃。消防安全演練、緊急疏散演練、防震演練等均有預案，安泰派出所也積極派員參與演練的組織，保障演練中師生的安全。
文明學校創(chuàng)建工作匯報篇九
**中學創(chuàng)建于1982年，多年來，學校致力于全面質(zhì)量的提高，贏得了良好的社會聲譽?，F(xiàn)學校占地面積平方米，建筑面積平方米，現(xiàn)有27個教學班1800余名學生，120余名專任教師。學校因地制宜從“教育性、藝術(shù)性、娛樂性”出發(fā)，對校園環(huán)境進行“綠化、美化、凈化”.目前，整個校園布局合理，設計精巧，營造了一個優(yōu)雅、舒適的育人環(huán)境。幾年來學校堅持改革，堅持發(fā)展，加強學校社會主義精神文明建設。大力倡導文明禮貌、助人為樂、愛護公物、遵紀守法的社會公德；大力倡導尊師愛生、團結(jié)友愛、誠實勤奮、自律自強的校園美德。在全校范圍內(nèi)形成團結(jié)和諧、積極向上，既有壓力、動力，又有活力，各方面協(xié)調(diào)發(fā)展的新局面。，學校通過黃岡市示范學校驗收，通過示范學校復評。使**中學成為一所享譽鄂東的農(nóng)村名校。
二、豐富管理理念，明確創(chuàng)建工作的方向。
1、學校領導以“十六大”精神和江澤民同志“三個代表”思想為指導，不斷豐富管理理念，加強責任意識、法制意識、開放意識和服務意識的培養(yǎng)。我們主動了解教師的內(nèi)心需求，特別是精神上的需求，并最大限度地加以滿足，想他們所想，急他們所急，使他們對領導產(chǎn)生信任感和安全感，用我們自己的人格魅力去影響他們，引導他們。在具體的工作中，我們尊重教師的人格，尊重教師的個性，給教師一個適當?shù)摹白杂啥取?盡量為他們營造一個寬松的工作氛圍。我們認為，學校領導的工作主要是服務，為教育教學工作服務是我們的責任，要為教師搭建施展才華實現(xiàn)自我價值的舞臺，為教師的發(fā)展創(chuàng)造條件，把提高教師素質(zhì)，培養(yǎng)骨干教師作為學校的一項重要工作，同時使教師也認識到，只有不斷提高自己，發(fā)展自己，才能在今后激烈的競爭中立于不敗之地，從而激發(fā)了他們學習進修的自覺性和積極性。
由于在學校管理中以了解教師、尊重教師、發(fā)展教師的思想為出發(fā)點，使領導與教師之間增進了溝通，融洽了關系、增強了學校的凝聚力，使全校教師的精神面貌煥然一新，工作的積極性和自覺性不斷增強。
2、積極推進學?，F(xiàn)代化建設進程，提高學校行政管理效率。建立了學校的遠程教育網(wǎng)絡。這樣，學校的所有工作都可以在網(wǎng)上開展、執(zhí)行，大大提高了工作效益。另外，網(wǎng)站建立后，家長直至全社會都可以方便進入我校網(wǎng)站，進行查詢，了解學校辦學情況，這一舉措促使學校領導增強了“法”的意識，使學校行政管理真正納入了公開、規(guī)范、有序的軌道。
3、落實“三個代表”的重要思想，加強社會榮辱觀教育，推進學校民主施政的進程。
“三個代表”的重要思想是十六大精神的靈魂，體現(xiàn)在學校管理上就是為教師著想，為學生服務。在學校的工作中充分發(fā)揮教代會參與學校民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的作用，樹立教師主人翁意識。我們進一步完善了學校校務公開領導小組和校務公開監(jiān)督小組，對于有關學校發(fā)展和教師切身利益的重大事件，都通過教代會廣泛向教師征求意見。又根據(jù)家長想了解自己孩子是否安全進校，何時出校等情況，最后與網(wǎng)絡公司合作推出了“家長放心工程”,如果家長要找孩子所處的即時地域位置，只要通過手機查詢，即可找到。凡此種種，充分體現(xiàn)了“利為民所謀”的價值。
在學校管理中，我們始終把創(chuàng)建文明單位擺到學校工作的重要議事日程，專門成立了以校長為首的創(chuàng)建文明單位領導小組，根據(jù)不同階段制訂創(chuàng)建目標和具體的創(chuàng)建計劃，并通過各種形式向全體教師宣講創(chuàng)建的意義、目標、條件。定期組織教師分析我校創(chuàng)建工作的有利條件及存在的差距，提出整改意見。這樣使創(chuàng)建工作深入人心，變領導意圖為教師群眾的自覺意愿，進而化作實際行動。然后我們把創(chuàng)建工作的任務作具體分解，層層落實，分頭實行。使整個創(chuàng)建工作有一個明確的方向，朝著既定的目標，規(guī)范、有序地進展。
三、提高教師素質(zhì)，促進創(chuàng)建工作的開展。
學校是精神文明建設的`搖籃，作為教師更要用高于社會一般的道德標準來要求自己。因此，學校在狠抓教師文化素養(yǎng)和教育教學能力提高的同時，切實加強教師職業(yè)道德教育，開展以“奉獻于教育，服務于學生”為主題和以實踐師德規(guī)劃為核心的教育實踐活動。學校以申報市“群體師德創(chuàng)優(yōu)”為契機，進一步規(guī)范健全學校的“群體師德創(chuàng)優(yōu)”工作，自主性地開展活動，同時，我們開展全體教師向社會承諾活動，組織全體教師進行信用承諾的簽字儀式，把我校教師的信用承諾向家長公布，以接受學生及家長的監(jiān)督。這一活動的開展，切實提高了我校教師的信用程度。同時使師德規(guī)范深入每位教師心中，成為每一教師的自覺行為。全體教師逐步樹立起正確的教育觀、質(zhì)量觀和學生觀，提高了教師的整體素質(zhì)，逐步樹立“學生歡迎、家長滿意，社會尊重，同行佩服”的教師形象。在這過程中，我們充分發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨團員的先鋒模范作用。開展“一個黨員，一面旗幟”活動，在全校范圍內(nèi)設立黨團員示范崗，實行掛牌上崗，以進一步規(guī)范黨團員的行為，接受教師、家長的監(jiān)督。
四、實施課程改革，提升創(chuàng)建工作的內(nèi)涵。
1、豐富德育內(nèi)容，拓展德育內(nèi)涵，加強德育行為。把愛國主義、集體主義和社會主義榮辱觀教育等思想道德教育細化，使其與文明創(chuàng)建活動緊密相聯(lián)。
進一步完善校園文化設施建設，凈化、綠化、美化校園環(huán)境，培養(yǎng)學生文明素質(zhì)，形成良好校風，加強班級環(huán)境建設，優(yōu)化班級文化氛圍。加強班集體特色建設，創(chuàng)建班集體特色文化，推進班級特色風采展示活動。學校給班級以更多時間和空間，提倡在班主任老師的指導下，在家長的幫助下創(chuàng)建班集體的特色文化，極大的豐富了文明創(chuàng)建活動的內(nèi)涵。
2、加強學校全面質(zhì)量管理，完善新課程教學機制，以質(zhì)取勝。努力營造適合于新課程實施的“時空”,為教師實施新課程搭建平臺，施展才華。我們“因校制宜”構(gòu)建較為合理的課程設置和時間結(jié)構(gòu)，并探索科學的評價方法。根據(jù)需要，開設了“師生互動交流”、“午間自助勞動”、“校本課程自主練習”等校本課程，并適當調(diào)整時間安排，為學生的發(fā)展營造了豐富的時空。同時對考試改革也作了大膽嘗試。改變了卷面設計，以激發(fā)學生的學習興趣，減輕學生應試的精神負擔。同時改進命題思路，注重學生的綜合素質(zhì)，采用a、b題或a、b卷，體現(xiàn)出新的人才觀、質(zhì)量觀。評價方式也體現(xiàn)平等自主，著力于學習習慣、態(tài)度、興趣等方面的激勵和導向，體現(xiàn)尊重學生的個性差異。
與此同時，我們加強現(xiàn)代教育技術(shù)設施的投入與運用，為新課程的實施插上有力的“翅膀”.我們學校配置了電腦和實物投影儀，這樣教師很方便地把日常收集到的教學資料運用于日常課堂教學，使多媒體技術(shù)的運用經(jīng)?；岣吡耸褂眯?，另外通過教室電腦這個小“窗口”引導學生了解“無限的世界”,方便學生進行探究性學習?，F(xiàn)代化教育技術(shù)有力推進了學校新課程改革的進程。把創(chuàng)建工作拓展到更為廣闊的領域。
3、“教學要上去，科研為動力”,這已在我校形成一個共識。在教科室的精心組織下，全校教師共同參與，憑借學校的現(xiàn)代設施，學校的教科研工作躍上了一個新的臺階。省級課題――《運用現(xiàn)代教育技術(shù)，培養(yǎng)學生探究性學力》的研究，在全體老師的努力下，目前已接近尾聲。另外，在第一輪班集體建設研究已取得顯著成效的基礎上，我們又進入了新一輪的研究，《班集體建設與教學相關性研究》，這一課題將班集體建設納入新課程改革的正常軌道，融德育于學科教學之中，把班集體建設推向了更深的領域。
4、體育工作再傳捷報，成果突出，通過科學有效的訓練，在市中學生田徑運動會上再次獲得團體總分第二名和道德風尚獎。確立了我校田徑在我市的強校地位。在培養(yǎng)尖子的同時，始終沒有忽視我校群眾性體育活動的開展，定期安排跳繩、羽毛球和拔河比賽等群眾性體育比賽，還向上級學校輸送了體育人才。
二0**年元月。
文明學校創(chuàng)建工作匯報篇十
1、高度重視安全工作。一是成立安全工作領導組和專門的安全辦公室，主管全校安全工作;二是制度完善，責任到人，應急體系健全，有可操作性強的各類安全應急預案，并定期開展安全應急演練;三是加強安全知識的學習，每周一召開安全例會，組織全體行政領導學習安全知識，每周班會組織學生學習安全知識，并開設安全課;四是層層簽訂安全責任書，每個辦公室都有安全責任人，并實行安全責任人公示制度;五是實行安全工作一崗雙責制和安全管理全員負責制，做到了安全工作常抓不懈、警鐘常鳴;六是安全檢查常態(tài)化，安全日志規(guī)范化，校長堅持每天簽閱安全日志、巡查日志，及時排除各類安全隱患;七是大型集體活動審批及時，預案合理，組織到位;八是學生實習實訓全部簽訂合同，全部入國家統(tǒng)保責任險;九是建立安全隱患獎勵舉報制度，動員全校師生排查安全隱患，確保安全無事故。每個班都配備了安全委員，檢點本班安全工作，做好安全宣傳教育。我校創(chuàng)建成市級平安校，創(chuàng)建成省級平安校。
2.加強校園綜合治理工作，始終堅持把引深“平安校園”創(chuàng)建活動作為加強和創(chuàng)新校園綜合治理的重要抓手，健全安保體系，落實安檢制度，推行聯(lián)合整治，創(chuàng)建成全縣社會治安綜合治理示范單位。我們建立了與公安機關聯(lián)防聯(lián)動機制，主要是抓教育、定制度、保安全、促教學。我校還開設法律課，開辦法律大講堂，向?qū)W生宣傳法律知識，通過教育，使師生的法制觀念、安全意識得到提高和強化。20，投資20余萬元，安裝監(jiān)控探頭近85個，實現(xiàn)了校園監(jiān)控全覆蓋。學校值班制度、保安制度、宿舍管理員制度、學生在校核查制度、出入學校管理制度、食堂安全等制度健全規(guī)范，執(zhí)行嚴格。實現(xiàn)了多年安全無事故。
3、加大投資力度，不斷改善辦學條件。20，投資xx萬元建設塑膠運動場，20，投資xx萬元改造食堂，購置了餐桌、餐柜，改善學生就餐條件，為學生安裝了純凈水機，讓學生喝上了優(yōu)質(zhì)的純凈水。年，教室安裝了智能電視。投資2027萬元的國債資金實訓樓項目已開工建設，預計今年9月份投入使用，投資xx萬元的國家級機電專業(yè)實訓室正在裝備中，辦學條件明顯改善。
學校繼續(xù)實行國家免學費政策，困難家庭學生每年可享受xx元助學金，品學兼優(yōu)的學生還可獲得學校設立的獎學金。即將出臺的高考制度改革方案，分技能型高考和學術(shù)型高考，最大的受益者就是中職學生，打通了中職學生向上發(fā)展的空間，中職學生可以升入高職、本科、研究生，今年全省對口升學本科指標是去年的3倍多，終結(jié)了中職生升學斷頭路的歷史，我校改革發(fā)展的又一個春天到來了。
盡管我校在文明創(chuàng)建活動方面做了一些工作，取得了一定成績，但還存在一些問題和不足。新的環(huán)境，新的形勢，新的挑戰(zhàn)，我們要把育人放在更重要位置來抓，把文明單位的創(chuàng)建放在更重要位置來抓，為學生快樂學習、快樂成長、快樂成功創(chuàng)造一流的條件，培養(yǎng)更多德、智、技、體全面發(fā)展的人才，建設文明、文化、創(chuàng)業(yè)、幸福校園，辦好人民滿意的中職學校，實現(xiàn)美麗的職中夢。
一、基本情況。
陜縣第五小學(原大營鎮(zhèn)溫塘學校)是一所村辦全日制完全小學，位于陜縣縣城邊緣，溫塘村中心。校園占地面積13200平方米，建筑面積3320平方米，校園硬化、綠化面積達到75%。學校儀器室、圖書室、器材室、微機室、多媒體室、舞蹈室等設施配備均達到上級要求標準，尤其是電化教學設施，已遙遙領先于陜縣其他兄弟單位。學校現(xiàn)有教職工51人，在校學生550人，共設教學班16個，每級3-4個平行班。
我校始終堅持“關注每一個孩子，不放棄任何一個孩子”的辦學宗旨，堅持“辦特色、創(chuàng)示范、現(xiàn)代化、高質(zhì)量”的辦學目標，不斷探索學校管理的新方法，教育教學工作取得了突出成績。，我校先后獲得了陜縣文明單位、陜縣教育教學先進單位、三門峽市示范性小學等榮譽，還成功申報了市級科研課題一個，國家級科研課題一個。4月，我校被評為陜縣管理上臺階活動先進單位。
二、創(chuàng)建工作開展情況。
1、領導班子團結(jié)協(xié)作，工作富有創(chuàng)造性。
我校各項工作在近兩年取得了突出成績，關鍵是有一個能夠以身作則，勇于創(chuàng)新的管理隊伍。在今年提出創(chuàng)建市級文明單位申請之后，學校班子成員先后召開幾次專題會議，領導小組進行明確分工，各負其責，分工協(xié)作。校長任宏宇是文明單位創(chuàng)建活動第一責任人，全面負責創(chuàng)建工作，指導協(xié)調(diào)各部門之間的關系;副校長曲文選主抓文明教師、文明學生、文明班級評比活動;副校長盧艷菊兼任文明辦主任，具體負責硬件建設、文明知識學習教育及檔案建設工作;其他成員具體負責各部門在創(chuàng)建活動中承擔的任務，諸如資金投入、制度落實、信息收集等。全體成員心往一處想，勁往一處使，各項工作均能順利進行。目前，檔案及相關硬件建設基本到位。
2、教育教學工作成績顯著。
教育教學是學校的核心工作，半年來，我們在完成常規(guī)教學任務的同時，積極進行課堂教學改革和科研課題研究，不斷提高學校的辦學水平。本期，教導處舉行了學習洋思經(jīng)驗課堂教學賽講和信息技術(shù)與課程整合課堂教學賽講，全體專任教師參與了教學活動，通過聽評課，有6名教師脫穎而出，代表大營中心校參加縣級賽講，均獲一等獎。有5名教師被縣教體局推薦參加三門峽市語、數(shù)、英學科教學技能大賽。衛(wèi)靜老師代表陜縣參加《品德與生活》學科教學賽講，獲得了省級二等獎。201月至今，我校教師有30余篇教學論文分獲國家級、省級、市級獎項，7名教師在省、市、縣級賽講中獲獎。年4月，我校在陜縣管理上臺階活動中被評為先進單位。
教科研工作也取得階段性成果，市級德育課題實驗研究已經(jīng)接近尾聲，國家級識字教學課題前半年工作進展順利，成績得到總課題組的肯定。
3、創(chuàng)建活動形式多樣。
我們堅持做好教師的思想道德和職業(yè)觀念教育。利用每周一下午的政治學習時間，由校長對教師進行政治理論培訓，學習各個領域先進人物的事跡，學習先進的教育理念等，并結(jié)合《公民道德建設實施綱要》中提出的“愛國守法、明理誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范，要求教師努力做到“一日三省吾身”，做好人，育好人。
還組織教師為困難職工捐款900余元。多年來，全校教師遵守國策，按時參加康健，沒有出現(xiàn)違反計劃生育的現(xiàn)象。
投入資金建立了教職工活動室，購買了跳繩、乒乓球、羽毛球等活動器材，還利用課余時間，組織女教師學習健美操，使腦力勞動與體育鍛煉有機結(jié)合，有益身心，有益于工作。
做好學生文明教育工作。組織開展適合學生年齡特點的教育活動，使理想教育、集體觀念教育、誠實守信教育等思想教育寓于豐富多彩的活動之中。充分利用好清明節(jié)、植樹節(jié)、六一節(jié)開展豐富多彩的校園文化活動、公益勞動和社會實踐活動。清明節(jié)，組織全校師生到陜縣烈士陵園掃墓;植樹節(jié)，組織教師到黃河灘參加植樹活動;3月底，還組織三年級部分師生到大營鎮(zhèn)敬老院為老人們打掃房間，表演節(jié)目;5月28日，學校舉辦學第一屆校園藝術(shù)節(jié)，參與師生達500余人，共展出美術(shù)作品300余幅，表演文藝節(jié)目21個;5月31日，舉行了新少先隊員入隊儀式……我們通過一系列文明教育活動，使師生不斷接受健康文化的熏陶，自覺踐行公民道德標準，不斷提高師生文明程度。
4、不斷完善各項規(guī)章制度，確保創(chuàng)建工作順利進行。
在學校管理上我們倡導制度管理與人文管理并舉。本期，我們修訂了優(yōu)秀教師、模范班主任、三好學生評選標準等考評辦法及相關的獎懲制度，在學校的博客上予以公布，廣泛征求師生意見和建議。教導處、政教處則嚴格按照學校量化細則，對教師德、能、勤、績進行嚴格考核，逐項記分，作為期末優(yōu)秀教師考評的依據(jù)。
5、進一步優(yōu)化校園環(huán)境。
我校努力優(yōu)化育人環(huán)境，做好了校園凈化、綠化、美化工作，狠抓了樓體文化、走廊文化、綠地文化及板報群文化的建設，刷寫固定標語，定期更換16塊板報、櫥窗，制作樓道畫框、標語牌50個，大型宣傳版面8塊。我們堅持以育人為宗旨，以校風、教風、學風建設為突破口進行有特色的校園文化建設，健全文化宣傳陣地，促進良好校風的形成。
6、創(chuàng)建安全文明校園。
安全無小事。我校地處城區(qū)，人員流動大，車輛多，學生安全一直是綜治工作的中心，為了保證學生平安上學，學校制定了一系列安全制度，每周一升國旗時間都進行安全知識教育，每天下午由主抓安全的副校長進行凈校，使學生放學之后按時回家，避免不安全因素出現(xiàn)。學校周邊治安秩序良好，教學秩序井然有序。
通過幾個月的努力，我們感到創(chuàng)建工作為我校教育教學在上一個新臺階提供了一個新平臺，為學校發(fā)展創(chuàng)造了機會：學校硬件配備更趨齊全，檔案建設規(guī)范化;教師文明執(zhí)教，勤于鉆研，教學成績突出;學生勤奮守紀，舉止文明;校容整潔，校風良好。
當然，我們所作的工作距離市級文明單位還有一定距離，部分硬件尚需改造，如操場跑道的硬化，操場圍墻的改建，教師辦公環(huán)境優(yōu)化等，檔案建設要繼續(xù)規(guī)范，創(chuàng)建活動要深入持久開展，教職工文明教育持之以恒抓緊抓好，我們將再接再厲，為創(chuàng)建市級文明單位、提升辦學品位而不懈努力。
文明學校創(chuàng)建工作匯報篇十一
各位領導、同志們：
明素質(zhì)為根本，以群眾性精神文明創(chuàng)建活動為載體，積極探索新時期精神文明建設協(xié)調(diào)發(fā)展的新路子，全面深入地開展了豐富多彩的創(chuàng)建活動，街道的軟硬件建設和干部隊伍整體素質(zhì)有了明顯提升，現(xiàn)將我街道的文明單位創(chuàng)建工作情況及下步打算匯報如下：
一、強化組織領導，健全規(guī)章制度。
長期以來，我街道牢固樹立文明創(chuàng)-，管理類，工作總結(jié)類，工作計劃類文檔，下載--。
建“一盤棋”的整體意識，建立文明創(chuàng)建領導責任機制，由一把手擔任組長和“總指揮長”，班子成員任副組長，機關職能部門和和社區(qū)負責人為組員，形成了機關職能部門相互配合、轄區(qū)單位鼎力參與的創(chuàng)建機制，并且一以貫之，持之以恒。近幾年來，盡管領導班子成員不斷調(diào)整，但組織機構(gòu)不斷檔，領導小組成員不缺位，保持了創(chuàng)建工作的連續(xù)性，使創(chuàng)建活動有章、有序地全面推進。
臺階。
二、堅持多措并舉，注重創(chuàng)建實效。
近年來，街道辦事處多方籌集資金，集中人力、物力，在機關、社區(qū)、村全面開展“文明和諧”創(chuàng)建活動。通過一系列強而有效的措施，極大的提高了辦事處干部職工和轄區(qū)居民的文化素養(yǎng)，推動了辦事處的蓬勃發(fā)展。
活動外，還經(jīng)常性組織職工開展乒乓球比賽、籃球比賽，撲克牌、跳棋以及郊游等活動。這些活動的開展，不僅推動了職工的身體鍛煉，陶冶了情操，豐富了職工的業(yè)余文化生活，而且增強了職工的集體觀念，展示了街道團結(jié)奮進、積極向上的團隊形象。
三、立足長效機制，提升創(chuàng)建水平。
進取的強力引擎，為**經(jīng)濟社會的跨越式發(fā)展做出應有的貢獻。
謝謝大家！
-，管理類，工作總結(jié)類，工作計劃類文檔，下載--。
文明學校創(chuàng)建工作匯報篇十二
各位評委、專家,各位教育同仁：
下午好!
十分榮幸在此接受課程改革特色學校復評，謝謝各位評委，你們辛苦了!
xx學校創(chuàng)建于20xx年8月，是九年一貫制公辦學校，現(xiàn)有小學27個班，初中11個班，學生2000余人，專任教師113人。
學校開辦以來，始終堅持科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，努力構(gòu)建和諧教育，堅持以人為本，在尊重生命、尊重個性基礎上，把課程改革作為辦學重要抓手，把課堂作為第一觀測站，緊緊圍繞教育教學、圍繞學生成長進行課程改革，開設出一系列適合學生心理特點、個性專長和成長需求的校本課程，實現(xiàn)了國家課程校本化，校本課程特色化、精品化。
學校辦學之初就制定出"文化引領辦學，特色成就品牌"發(fā)展規(guī)劃，并在此基礎上，遵循當代教育教學規(guī)律，遵循學生成長規(guī)律，同時借鑒傳統(tǒng)文化精髓，提出"厚道篤學，和而不同"的辦學思想，構(gòu)建出"從和"的學校文化：包括"從心"的學校管理，"從本"的課堂教學，"從樂"的和善德育，"從實"的教育科研，以及"相融相攜、快樂同行"的學校精神。
辦學實踐中，學校把"從和"文化融入到課程改革之中，積極引導教師潛心做好"四個研究"，即研究學生，做到教學與學生實際狀況、與學生發(fā)展需求接軌;研究文本，做到教學目標、教學重難點與學生興趣接軌;研究過程，做到教學方式方法與學生的自主、合作、創(chuàng)新接軌;研究評價，做到教學評價與學生學業(yè)成績、個性專長、身心成長過程接軌。在集體備課中探索真正適合學生發(fā)展的途徑，指導教師在"三同"("同課同構(gòu)"、"同課異構(gòu)"、"同班異課")中建構(gòu)有效課堂，實現(xiàn)學生"知識與技能、過程與方法以及情感、態(tài)度與價值觀"三維目標;倡導國學精髓與當下教育思想相結(jié)合的教育教學，積極引導學生在厚道中養(yǎng)育德性，在篤學中開啟悟性，在求知與做人中成就人性，讓學生最終發(fā)展成為既有團隊精神又有鮮明個性，既有實踐能力又有創(chuàng)新精神的全面發(fā)展的人。
1.國家課程校本化。
建校以來，學校堅持以國家教育科學"十三五"規(guī)劃教育部重點課題《課堂教學的實效性研究》和中國教育學會"十三五"規(guī)劃課題《xx學校有效教學模式研究》為引領，開展"有效教學"的校本研究，推進國家課程校本化。我們根據(jù)不同階段的生理特點、興趣愛好，在不同的年級開發(fā)出不同的教學模式，真正推行"因材施教"。
(1)快樂童話教學。
我們根據(jù)小學一至四年級學生的心理與成長規(guī)律的特點及熱愛童話的特征，結(jié)合xx"從本"的教學文化，構(gòu)建了"童話激發(fā)興趣、快樂主導課堂"教學新模式。
(2)情境激勵教學。
在小學五、六年級，我們根據(jù)"xx學校有效教學研究"課題，提煉出"情境激勵教學"有效教學模式，將"要我學"變成"我要學"、"我愛學"，將"苦學"變成"樂學"，將課堂變成"樂堂"。
(3)"快樂學案"教學。
我校根據(jù)教情、學情，開發(fā)出有效教學新模式--快樂學案教學。它由教師與學生共同參與制作、完成，并以快樂引領課堂，引導學習，既有效完成教學任務，又適應了學生的成長需要，充分體現(xiàn)了以生為本的教學思想。
2.校本課程特色化、精品化。
在"從和"學校文化引領下，在教育部'十一五'課題《國學走進課堂》和教育學會'十一五'課題《構(gòu)建家長義工組織促進家校合作》指導下，學校整合、開發(fā)出獨具特色的六門校本課程。即《國學校本課程》、《家長義工校本教材》、《寫字教學》、《藝術(shù)形體課》、《語文快速閱讀》、《初中生心理健康》等。在此僅以《國學校本課程》《家長義工校本教材》為例：
學校開展"弟子規(guī)"、"論語"等特色專題講座，并把思想品德課與國學巧妙融合，拓寬了學校思想品德教育內(nèi)涵。同時，在全校開展"國學精髓與教育教學融合性研究"，在做人、求學上影響學生，促進學生發(fā)展。
"家長義工組織"是一種校本隱性教材，學校把它作為一種校本實踐課程來抓，成立了家長義工組織，設有家長義工工作室，制定了xx學校家長義工章程，明確家長義工組織的指導思想、作用、職責，使家長義工成為學校文化的傳播者，學校管理的參與者，教育教學的監(jiān)督者，第二課堂的協(xié)助者，師生關系的促進者，家校合作的協(xié)調(diào)者。
課改以來，學校榮獲國家、省市區(qū)各級獎勵四項，教師榮獲國家級獎項21人次，市區(qū)級獎項122人次，學生在各級各類比賽中獲獎143人次。
1.就學生而言，知識面大大拓寬，學習由被動變?yōu)橹鲃?，學生能夠在自主探究中掌握知識、提高技能。
2.就教師而言，新課程理念真正落實到教育教學實踐中，老師在教改中逐步明白尊重個性、民主平等、自主發(fā)展、和諧快樂。2010年我校徐崢娜等兩位老師在全國課改教學大賽中榮獲一等獎。
3.就學校而言，不斷整合校本教材，擴大優(yōu)質(zhì)教學資源。2010年我校榮獲"中國教育學會'十一五'規(guī)劃課題研究先進單位";2011年我校榮獲"教育部課題研究先進單位";20xx-2010學年度榮獲龍崗區(qū)教育系統(tǒng)先進單位;2011年榮獲深圳市"百校扶百校優(yōu)秀單位"等。
(1)加強領導，牢牢樹立"文化引領課改，科研成就品牌"的思想，完善創(chuàng)建課程改革特色學校的管理機制。
(2)以"教學實效性研究"、"國學走進課堂"、"家長義工組織構(gòu)建"等三個國家級課題為抓手，深入進行對學生成長有利的課程改革研究，及時把課程改革實驗取得的成功經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為教學常規(guī)，切實促進學生快樂成長。
(3)完善和落實集體備課制、周前備課制、聽評課制度;著力打造有效課堂、精品課堂;進一步落實和優(yōu)化教師和學生的新型雙向性評價機制。
(4)切實提高校本培訓的實效性，促進教師專業(yè)發(fā)展。
今后，我們將繼續(xù)走"科學發(fā)展、和諧發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展"之路，立足校本課程有效改革，在國學精髓與當代教育思想相融合的基礎上，構(gòu)建出真正適合學生成長、促進學校發(fā)展的特色課程體系，使學校辦學更有品位，更加優(yōu)質(zhì)，有品牌，有特色，成為學生快樂，家長滿意，質(zhì)量可靠，社會放心的九年一貫制優(yōu)質(zhì)學校。
再次謝謝各位專家和評委!
文明學校創(chuàng)建工作匯報篇十三
為了貫徹黨的教育方針，全面實施素養(yǎng)教育，深化家長教育工作，發(fā)揮家庭教育的樂觀作用，切實加快我校家長學校創(chuàng)建工作，我校成立了家長學校領導班子，堅持學校、家庭、社會三位一體的教育原則，建立健全了家長學校規(guī)章制度，在三年來的實踐工作中家長學校的作用已初步得到顯現(xiàn)，在教育教學工作、參加學校管理、加強學生思想品德教育等方面，家長都能樂觀與學校協(xié)作，有效地體現(xiàn)了家長的作用。
現(xiàn)從以下幾個方面進行闡述：
我校成立了以校長負責制的家長學校領導小組，并由校長擔任家長學校的校長，學校德育處主管家長學校工作，按時成立家長委員會，家長委員會由老師代表、家長代表共同組成。校長：劉月明副校長：劉慈成員：張桂芳、張飛、楊敏輝、爾肯庫爾班、依賣爾胡吉、各班班主任、家長委員會委員定時開展家長學校工作1、每學期組織上課一到兩節(jié)，由學校德育處老師或外聘老師主講，在澳大利亞留學的張春燕老師做關于《樂觀的家庭管教方法》專題講座，并且提供了小學低段家庭教育的詢問。家長學校課程內(nèi)容豐富多彩，范圍廣泛，涉及教育方法、法治觀念、家庭教育原則等，多針對于家長在家庭教育中存在的困惑，每節(jié)課都使家長有所得。2、每學期召開兩次家長委員會會議，從學生的學習、習慣、財務公開等方面與與家長委員會共同探討，使家長委員會工作與學校管理結(jié)合起來，有效地發(fā)揮了家長委員會的職能作用。
3、每個班定期召開家長會，每學期不得少于兩次，準時向家長反映本班學生的在校情況，同時，更以家長會的形式向家長宣傳各項政策、法規(guī)等，在做好學生思想政治工作的同時，有效地將政策、法規(guī)傳達給家長，有效地協(xié)助做好地方治安工作。
4、經(jīng)費保證：為了更好地辦好家長學校，學校撥專項資金，對教學條件改善，并給優(yōu)秀家長一定的嘉獎，以激勵家長能做得更好。
1、我們學校在建立家長學校過程中，能組織相對穩(wěn)定和精干的，由在職老師、退休老師及具有家教知識能力的.老干部組成的老師隊伍。在家長學校重視學習、培訓，不斷提高家教業(yè)務水平。
2、組織班主任學習如何與家長溝通技巧，以便更好的做好家長學校工作；對在職老師在家庭教育工作中的工作量予以確認，并納入作為年終考核、評先、評優(yōu)依據(jù)，對受聘的兼職老師給予適當酬勞。
3、家長學校定期對德育處成員、班主任進行培訓等三、教育教學工作。
1、在每學期初定家長學校工作計劃和教學目標，使家長學校工作規(guī)范有序地進行教學，做到“四有”：有目的、有計劃、有教材、有簡案；“四定”：定時間、定地點、定師資、定內(nèi)容。
良好的家庭習慣對孩子的影響等，內(nèi)容豐富多彩，做到根據(jù)本校家校之間存在的實際問題進行闡述，切實解決家長在家庭教育中存在的困惑。
3、教學時間安排：每學期都開展一至兩節(jié)課，總學時在4學時以上。
4、教學方法：講授與討論相結(jié)合四、學校管理。
2、每期家長學校開課時都有點名，有考試，家長到校率能達到90%以上。
3、每學期都評比出優(yōu)秀的家長，并在開學典禮上給予表彰。
20xx年5月25日。
文明學校創(chuàng)建工作匯報篇十四
高山鎮(zhèn)位于滎陽市西部，轄19個村，3.2萬口人。近年來，高山鎮(zhèn)綜合實力大幅增強，經(jīng)濟社會各項事業(yè)快速健康發(fā)展。2008年共完成生產(chǎn)總值23億元；完成財政收入3006萬元；農(nóng)民人均純收入達到7604元。
近年來，高山鎮(zhèn)黨委、政府以爭創(chuàng)“省級文明鎮(zhèn)”為目標，提高標準，大力推進精神文明創(chuàng)建工作，實現(xiàn)了經(jīng)濟與社會協(xié)調(diào)發(fā)展，促進了物質(zhì)文明、精神文明、政治文明以及生態(tài)文明全面發(fā)展。我們的主要做法是：
一、高度重視，健全機制，形成強大創(chuàng)建合力。
一是加強組織領導。鎮(zhèn)黨委政府把精神文明建設和創(chuàng)建文明鎮(zhèn)工作納入經(jīng)濟社會發(fā)展總體規(guī)劃，成立了以黨委書記為組長的創(chuàng)建文明鎮(zhèn)工作領導小組，建立了黨政“一把手”親自抓、分管領導具體抓、班子成員共同抓的領導機制，健全了有人管事的領導體系和有人專干的工作網(wǎng)絡。二是加強宣傳發(fā)動。通過書各種形式，大力宣傳創(chuàng)建省級文明鎮(zhèn)的目的、意義、工作重點及要求，營造了濃厚的輿論氛圍。三是健全工作機制。制定了《高山鎮(zhèn)創(chuàng)建省級文明鎮(zhèn)實施方案》，并把方案中的具體要求和各項任務分解落實到責任單位和責任人。同時，建立獎勵機制，把創(chuàng)建文明鎮(zhèn)工作開展情況作為鎮(zhèn)村干部管理的一項重要內(nèi)容，獎優(yōu)罰劣，大大調(diào)動全鎮(zhèn)干群參與創(chuàng)建活動的積極性。
二、以人為本，強化教育，狠抓思想道德建設一是認真學習貫徹《公民道德建設實施綱要》，通過粉刷張貼標語，發(fā)放學習手冊、印刷宣傳單等形勢規(guī)范群眾的思想道德行為；二是抓好移風易俗活動，提高廣大群眾對科學文明的認識，各村成立紅白理事會、禮賓協(xié)會等群眾組織，依照法律修訂村規(guī)民約，大力提倡婚事新辦、喪事簡辦、喜事省辦，反對鋪張浪費，反對封建迷信；三是抓好全鎮(zhèn)廣大黨員干部群眾文明言行的規(guī)范活動，在全鎮(zhèn)倡導講文明話、辦文明事、做文明人，大力倡導學習、開放、創(chuàng)新、超越的新時代精神，有力的促進了公民文明素質(zhì)的提高。止目前，全鎮(zhèn)共有省級精神文明創(chuàng)建先進村1個、鄭州市級文明村3個，滎陽市文明村4個。
三、加大投入，創(chuàng)新載體，創(chuàng)建工作扎實有效開展。
一是加強文化陣地建設。投資716萬元建成了占地16000余平方米的高品位群眾文化廣場及綜合文化站，每天晚上都有上千人前來休閑娛樂；投資150萬元建成了高山村文化廣場，購臵安裝了健身器材，建成了燈光球場。同時，加強村級文化大院建設。目前，全鎮(zhèn)19個村全部建成了文化大院，其中11個村的文化大院包含有活動室、器材室、會議室、圖書室、閱覽室、籃球場、健身器材等，每個村利用文化大院堅持每月放映一部公益性電影，建設文化大院工作受到了當?shù)厝罕姷囊恢潞迷u。2007年許村、石洞兩個村的文化大院被命名為河南省示范文化大院。
二是積極開展群眾性文化活動。通過民辦公助、政策扶持，鼓勵農(nóng)民組建文娛團體，著力挖掘農(nóng)村傳統(tǒng)特色文化精品。鎮(zhèn)黨委政府采取以獎代補的方式，每個村獎勵5000元，鼓勵各村建立民間文藝演出隊，并利用農(nóng)閑、節(jié)假日自編自導自演一些群眾喜聞樂見的文藝節(jié)目，受到群眾普遍好評。2007年，高山鎮(zhèn)成功舉辦首屆春節(jié)文藝匯演，并于2007年、2008年、2009年派出代表隊參加滎陽市“索城春曉”系列廣場文化活動，榮獲一等獎7個，二等獎2個。此外，每兩年舉行一次農(nóng)民運動會，提高了群眾的身體素質(zhì)。
三是積極開展清潔家園行動。以開展清潔家園行動為載體，從完善鎮(zhèn)區(qū)功能和加大綜合環(huán)境整治入手，先后投入1272萬元對高山鎮(zhèn)區(qū)的五條道路及竹川至高山迎賓大道進行了硬化、綠化、亮化和美化，新建了鎮(zhèn)派出所、司法所、郵政局辦公樓，建成了鎮(zhèn)區(qū)公廁、垃圾中轉(zhuǎn)站等公益設施，為人民群眾創(chuàng)造了良好的工作生活環(huán)境；同時，積極開展生態(tài)環(huán)境保護知識宣傳，大力對企業(yè)進行技術(shù)改造，控制污染源頭，生態(tài)環(huán)境得到有效改善。2008年高山鎮(zhèn)被評為河南省清潔家園行動先進單位、河南省衛(wèi)生鎮(zhèn)。
大力推進新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度，全免低保戶、五保戶、計生戶、軍烈屬以及70歲以上老黨員的參合費。
四、完善服務，健全機制，全力維護社會和諧穩(wěn)定。
一是提供優(yōu)質(zhì)公共服務，推動和諧社會建設。近年來，我們把建立完善的農(nóng)村社會公共服務體系和農(nóng)村社會救助體系作為進一步改善群眾生活質(zhì)量的重要舉措。建立了鎮(zhèn)便民服務大廳，施行科室前移，為群眾提供了便捷的咨詢服務和困難救助。同時，健全規(guī)章制度，增加便民措施，改善服務質(zhì)量和服務環(huán)境。
二是充分發(fā)揚基層民主，全面貫徹落實“4+2”工作法。不斷拓展政務公開、村務公開、黨務公開的廣度和深度。健全各項工作制度，保障群眾依法享有民主權(quán)利。同時，積極推動“4+2”工作法在全鎮(zhèn)的貫徹落實，凡是村級重大事務和與農(nóng)民群眾切身利益相關的事項，都要求各村按照村黨支部會議提議、村“兩委”會議商議、黨員大會審議、村民代表會議或村民會議決議，決議內(nèi)容公開、實施結(jié)果公開等程序進行。截止目前，全鎮(zhèn)19個行政村已通過“4+2”工作法解決村里重大事項20起，做到了全覆蓋、全運用。
三是加強社會治安綜合治理，全力維護社會和諧穩(wěn)定。廣泛開展以“爭創(chuàng)平安高山、平安村、平安企業(yè)、平安單位、平安家庭”為主要內(nèi)容的“五創(chuàng)”活動，全面落實維護社會治安責任制，健全社會治安工作網(wǎng)絡，成立了綜治中心，有效打擊了各種社會犯罪，矛盾糾紛得到及時有效化解，群眾的安全感進一步提升。連年來，我鎮(zhèn)被評為鄭州市平安建設先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
文明學校創(chuàng)建工作匯報篇十五
各位領導：
首先對張部長及各位一行蒞臨我校檢查指導工作表示熱烈的歡迎!
一年來，在市縣文明委指導下，學校領導班子帶領全校教職員工，按照市級文明單位的標準和要求，以加強師生的思想建設為重點，全面實施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學質(zhì)量，全面促進了學校的各項文明建設，取得了顯著成效?，F(xiàn)將我校創(chuàng)建市級文明單位工作開展情況匯報如下：
一、基本情況。
莒縣四中1995年建校，開始招生。學校占地128.26畝，建筑面積50514平方米?，F(xiàn)有66個教學班，3600余名在校學生，319名教職工。
學校先后被市教育局、市文明辦、市教育工會授予“文明示范學?！?、“市師德建設先進單位”稱號，被市委宣傳部、文明辦、總工會授予“十佳職業(yè)道德先進集體”稱號，被日照市委、市政府授予“市文明單位”稱號，并在20xx年順利通過市級文明單位復查。
二、學校重視。
學校牢固樹立教書育人的宗旨，高度重視精神文明建設工作，把創(chuàng)建文明單位的活動作為重要任務之一。學校成立創(chuàng)建文明單位領導小組，我任組長，張校長任副組長，相關處室主任為成員。在創(chuàng)建過程中，加強組織領導，加大資金投入，確保創(chuàng)建工作中人、財、物的落實。年初制訂了創(chuàng)建市級文明單位工作計劃，明確了創(chuàng)建工作的具體措施，堅持把創(chuàng)建工作作為提高學校辦學層次的一項重要工作來抓，明確責任，分工明確，層層落實，確保文明單位的創(chuàng)建工作扎實有效。
三、采取措施。
(一)宣傳發(fā)動，全員參與。
為把創(chuàng)建工作落到實處，充分利用有線廣播、宣傳欄櫥窗、電子顯示屏、校報?？?、學校官方博客等媒介，大造輿論聲勢，進行宣傳發(fā)動。在學校網(wǎng)站上開設“文明創(chuàng)建”欄目，創(chuàng)建了文明小博客，登載講文明樹新風公益廣告，還成立了網(wǎng)絡文明傳播領導小組，開展網(wǎng)絡文明傳播，提高全校師生文明創(chuàng)建的意識，增強創(chuàng)建的積極性和責任意識，整個校園呈現(xiàn)出人人講文明、人人講創(chuàng)建的良好氛圍。
(二)加強師生的誠信教育。
將誠信教育納入德育工作計劃，由政教處、團委開展豐富多彩的誠信教育活動。同時將誠信教育滲透到學科教學當中，要求任課教師結(jié)合教學內(nèi)容，將誠信教育有機滲透到教育教學活動之中，培養(yǎng)學生誠實守信的品質(zhì)。發(fā)揮教師的示范作用。在平時的教學中注意引導誠信理念，發(fā)揮教師的榜樣示范作用。要求教師不斷加強誠信修養(yǎng)，在工作中做到守時守信，以身立教，為人師表，潛移默化地引導學生的誠信行為。設立學生的誠信考場。在市縣教研室組織的期末統(tǒng)考中，每個年級都設立誠信考場，由學生自愿報名參加?？紙鰞?nèi)沒有監(jiān)考教師，完全憑學生自覺遵守考場紀律。通過誠信考試樹立良好的考風、考紀，進一步深化了誠信觀念，增強了學生的誠信意識。建立學生的誠信檔案。依托學生的發(fā)展報告，建立學生發(fā)展性誠信檔案。班主任平時注意收集學生的基本情況、誠信品行、學業(yè)發(fā)展情況和個性特質(zhì)發(fā)展等資料，在學期末對學生的誠信情況作出評價，突出對學生誠信品質(zhì)的培養(yǎng)。
(三)民主管理，廉潔從教。
1.加強黨組織建設，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和政治核心作用。在學校黨總支的領導下，四個支部建立了黨員學習制度，積極開展黨風廉政建設、爭創(chuàng)先進黨支部、爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的活動，把黨支部的各項教育活動與創(chuàng)建文明單位活動緊密結(jié)合起來，增強了黨組織的感召力和集體的凝聚力。
2.推行民主管理和校務公開工作。學校建立了校務、黨務公開制度，利用教代會、校務公開欄、校報、學校網(wǎng)站等陣地，對職稱評聘、評優(yōu)樹先、人事安排、費用收繳等師生關心的熱點及時公開，接受教職工的監(jiān)督，增強管理透明度。另外，學校廣開言路，設立校長信箱，公布電子信箱，廣泛征求師生的建議和意見，經(jīng)常組織師生座談會和問卷調(diào)查，廣泛聽取師生的意見。
3.加強師德師風建設。一是按照縣文明委的要求，認真開展道德講堂活動。二是認真落實學校的各項規(guī)章制度，引導廣大教職工加強師德修養(yǎng)，立足本職崗位，爭創(chuàng)一流業(yè)績，營造了團結(jié)和諧、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。三是加強干部作風建設。堅持工作日中午禁酒制度和公共場所禁煙制度。四是規(guī)范教師從教行為，強化教職工的紀律意識和責任意識，嚴格教輔資料征訂管理，嚴厲查處教育亂收費和有償家教等行為。五是加強校園內(nèi)各種矛盾糾紛的排查、調(diào)處工作，做好反邪教工作，維護校園穩(wěn)定。深入推進廉潔教育和廉政文化進校園，營造風清氣正的校園環(huán)境。
(四)多措并舉，合力推進。
1.以重大節(jié)日和紀念日為契機，開展了團員青年志愿者服務、十八歲成人宣誓、法制教育報告會、慶五四文藝演出、高一新生軍訓、國旗下的講話、學生集體宣誓、秋季運動會等豐富多彩的校園文化活動，使之成為愛國主義教育、法制安全教育以及守紀養(yǎng)成教育等一系列德育活動的重要途徑。
2.學校著手進行校園文化建設，以打造“書香校園、人文校園”為指導思想，借助宣傳標語，營造和諧的育人環(huán)境，凈化、美化校園文化環(huán)境，以文化特色強校，構(gòu)建平安、人文、和諧的校園文化體系，為學生的發(fā)展、教師的發(fā)展和學校的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境。
3.抓好飲食衛(wèi)生工作，確保飲食衛(wèi)生安全?；锓?、超市堅持購物索證和定點采買的制度，杜絕三無產(chǎn)品的進入，加強飲食衛(wèi)生的管理力度，對過期、腐壞、霉變的蔬菜食品及時銷毀，使衛(wèi)生防疫工作達到上級要求的標準，搞好炊事人員的培訓工作，努力提高飯菜質(zhì)量，穩(wěn)定飲食經(jīng)營秩序，嚴格執(zhí)行炊管方面的各項規(guī)章制度。定期召開炊事工作會、學生座談會及時反饋信息，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
4.以預防為主，做好學校安全穩(wěn)定工作。堅持管理人員24小時帶班值日制度，在做好人防、物防的基礎上，加強對門衛(wèi)、樓管人員的管理力度，維護良好的校門出入秩序和就寢秩序。加強校園周邊環(huán)境綜合治理，加大督查整改力度，確保師生安全。認真做好環(huán)境綜合整治工作，凈化了周邊環(huán)境，營造了健康向上的氛圍，為創(chuàng)建文明莒城做出了應有的貢獻。
5.計劃生育常抓不懈，晚婚晚育人人落實。依據(jù)計劃生育有關規(guī)定，結(jié)合我校實際，認真制定《莒縣四中計劃生育管理辦法》，將計劃生育作為師德考核和各處室組考核的重要指標之一，對每位教職員工進行考核。確定專人負責，建立月報、季報、年報制度。
6.配合文明單位的創(chuàng)建工作，學校先后投入幾十萬元的資金更換了宣傳欄，裝修了道德講堂，添置了音響燈光等設備。
四、取得成果。
通過創(chuàng)建市級文明單位活動，促進了全校師生整體素質(zhì)的提高，使學校校風、學風和師生的精神面貌煥然一新，各項工作得到順利開展，并取得了較好的成績。
在今年的高考中，一本錄取12人，二本以上錄取400余人，其中普文普理135人(當時這級學生的中考成績?nèi)h前1000名中僅有12人)。在全國奧林匹克學科競賽中有15名同學分別獲全國三等獎和省一、二等獎;各年級在市縣統(tǒng)考中與入學成績相比，也有較大的進步。另外，在各級各類體育比賽中取得了較好的成績。在全縣中學生運動會上我校代表隊取得陽光體育團體總分高中組第一名和田徑運動會團體總分第三名的好成績。在全市中學生田徑聯(lián)賽中我校取得田徑團體總分第五名、陽光體育團體第四名的好成績。在全縣教育系統(tǒng)“慶五一”第四屆教職工排球比賽中，我校再度蟬聯(lián)男女冠軍。在縣直教育系統(tǒng)“五四”羽毛球比賽中我校獲得男子團體冠軍、女子團體亞軍的好成績。
今年，學校先后被授予“日照市依法治校示范學?！?、“日照市三星級平安和諧校園”、“日照市五四紅旗團委”、“日照市高中教學工作先進單位”和“平安莒縣建設先進單位”等榮譽稱號。
在今后的工作中，我們將保持和發(fā)揚文明創(chuàng)建的成果，不斷把文明單位創(chuàng)建工作推向深入，促進各項工作的全面發(fā)展。
以上匯報，如有不當，請各位領導批評指正。
文明學校創(chuàng)建工作匯報篇十六
x19xxx我校位于縣最南端，創(chuàng)辦于年，校園面積畝，綠草遍地，花木盆景四季吐艷，香樟松柏終年滴翠，是一所時代氣息濃郁、布局合理、構(gòu)思精巧、品位高雅、管理規(guī)范、洋溢著綠色生態(tài)氣息的農(nóng)村中學。幾年來，我校在以人為本、可持續(xù)發(fā)展觀的指導下，確立了創(chuàng)建綠色生態(tài)校園的辦學理念：“以人為本，建設生態(tài)校園，促進學生、教師、學校的可持續(xù)發(fā)展。堅持依法治校，實施人性化管理，營造平等、和諧的校園文化，促進師生健康發(fā)展”。努力創(chuàng)建“理念先進、隊伍過硬、方法科學、質(zhì)量一流”的綠色生態(tài)學?！，F(xiàn)將我校創(chuàng)建綠色生態(tài)校園的做法向各位領導和專家作以匯報：
學校領導非常重視校園綠化和環(huán)境建設工作，在各級領導的關心和支持下，我校精構(gòu)思，細規(guī)劃，巧安排，大力加強校園綠色生態(tài)環(huán)境的建設工作，盡全力擴大了校園面積，增加了資金投入，調(diào)整了校園布局，配齊了教學設備，美化了校園環(huán)境，創(chuàng)建了良好的綠色生態(tài)校園文化環(huán)境。我校綠色生態(tài)校園的建設主要景點包括：主校道兩側(cè)栽種上高大香樟樹，建成了綠化帶，并配以各色月季、桂花樹，木棉花，蘭花草。這時的校園內(nèi)各種常綠樹木錯落有致，四季鮮花交替開放，綠化植被立體多層，合理的配置，相互映襯。怡心園假山怪立，池沼腰繞，造型更為別致，寓意深刻，四周的花帶中點綴著四季常開的月季花，優(yōu)雅怡人的桅子花，爭芳吐艷的杜鵑花以及清香襲人的桂花樹，使學校充溢著心曠神怡的醉人藝術(shù)景色。并在各塊綠化帶中栽植了棕桐樹、垂槐、香樟、桂花、茶花、月季、紅花繼木、楓樹、紫薇、窩竹、枇杷樹、柿子樹、玉蘭樹、冬青樹、紅葉石楠、女真、龍柏等名貴高檔的花草、樹木。學校北面是教師住宅休閑區(qū)，枇杷樹，廣玉蘭，棕桐樹，杜鵑，高低結(jié)合，俯仰生姿，讓人賞心悅目。
目前，學校綠化美化資金投入達十五萬元，校園內(nèi)處處體現(xiàn)出人性化的管理理念，使環(huán)境綠化與園景文化、體育文化、設施文化等融為一體，使整個學校成為一所“園林式”的生態(tài)景觀學校，形成了體現(xiàn)校園傳統(tǒng)文化底蘊，樹、草、花科學配置，景、物、標語合理搭配，上有大樹遮蔭，下有草皮覆蓋，間有草花點綴，局部有景觀可賞，四季有花，四季常綠的生態(tài)學校的建設格局。
我校歷來重視環(huán)境教育，一直把環(huán)保意識的培養(yǎng)作為素質(zhì)教育的重要組成部分，把環(huán)境教育納入學校素質(zhì)教育的整體計劃中。近年來我校在創(chuàng)建“綠色生態(tài)學?！钡幕顒又兄饕隽艘韵鹿ぷ鳎?BR> 1、形成共識，強化組織管理。
我校非常重視綠化和環(huán)境建設工作，一貫將綠化作為一項重要工作來抓，為了搞好校園建設，我們成立了創(chuàng)建綠色生態(tài)校園工作領導小組，由校長徐正華任組長，分管校長毛以國任副組長，成員是總務主任汪意國、政教主任余章華。領導小組定期商議綠色學校創(chuàng)建工作，制定了一系列管理制度，并將創(chuàng)建綠色生態(tài)校園工作列入學校和有關處室的工作計劃中。近年來，學?；ㄙM大量人力、物力、財力加強綠化工作，美化校園環(huán)境，使校園綠地率、綠化覆蓋率有了大幅度的提高，人文景點把校園點綴得更加亮麗。我校創(chuàng)綠領導小組多次在校務會上商討創(chuàng)綠方案，并結(jié)合學校實際情況制定詳細創(chuàng)綠計劃，提出學校創(chuàng)綠的目標：綠色、清靜、美化、潔化。徐正華曾多次在教師會上傳達上級有關文件，并作“爭創(chuàng)綠色生態(tài)校園”的動員報告，宣布了學校創(chuàng)綠計劃、實施步驟。由于師生積極配合形成合力，使創(chuàng)綠工作順利開展。
2、做好人員、經(jīng)費、制度三落實的保障工作人員落實。
學校的環(huán)境教育工作由分管政教副校長負責，注重培養(yǎng)環(huán)境教育骨干教師，提高教師的環(huán)保認識和觀念，提高環(huán)保知識水平。在各塊綠化區(qū)，學校請專人規(guī)劃管理，學校重視對全體師生員工的環(huán)境意識教育，要求全體師生員工愛護樹木花草，保護校園環(huán)境，維護生態(tài)平衡，積極為美化校園環(huán)境作貢獻。定期組織師生進行樹木治蟲、灑水澆灌、移栽花木等方面的勞動，每年植樹節(jié)，學校除組織學生進行植樹活動外，還要組織黨員、干部、教師進行植樹，形成全員關心、人人參與校園綠化和環(huán)境建設工作的局面。學校有專門從事綠化和環(huán)保工作的員工，負責管理、栽植、維護全校樹木花草和校園保潔。
3、經(jīng)費落實。
為加強我校綠色生態(tài)校園創(chuàng)建工作，我們不等不靠，克服重重困難，多方位籌措資金，投資近十五萬元，對校園教學區(qū)、活動區(qū)和生活區(qū)等精心設計、規(guī)劃，不斷改善校園環(huán)境，擴大校園綠化面積，使校園綠化面積達百分之六十?，F(xiàn)在，當你步入校園，會感到春風拂面，綠韻清爽，花帶中簇擁著各色花草，色彩絢麗，圖案醒目。校園內(nèi)的花草樹木都被“掛牌保護”，培養(yǎng)了學生親近自然、保護自然的環(huán)保意識。
4、制度保障。
詳細健全的創(chuàng)綠制度是有效開展創(chuàng)建綠色生態(tài)校園工作的切實保障。為此學校以清潔衛(wèi)生為突破口，強化衛(wèi)生管理制度，實施“日清，，管理，衛(wèi)生區(qū)包干到班，責任到人，堅持每天兩小掃制度，組織學生會進行監(jiān)督。每天學生會成員配上紅色的值日袖標，在校園內(nèi)巡邏檢查，使學生養(yǎng)成了良好衛(wèi)生習慣和意識，而且使校園內(nèi)無紙屑、無果皮、無煙蒂、無衛(wèi)生死角，環(huán)境潔凈亮美。通過創(chuàng)建綠色生態(tài)校園工作，全校師生的環(huán)保意識和行為水平得到了迅速提高，教師們做到了不在教學區(qū)吸煙，節(jié)約用水、用電等，消除了學生在公共場所大聲喧嘩、亂丟、亂寫、亂吐、亂畫和攀折花木等現(xiàn)象。
為了學校長遠發(fā)展，我們注重校園文化建設，文化墻，校訓校規(guī)，溫馨提示，隨時可見，當我們駐足校園時，校園文化的人文寓意將更為深遠。而那一條蜿蜒盤旋的“巨龍騰飛”綠化帶，在枝繁葉茂的冬青樹輝映下，正以高昂的姿態(tài)，盤踞在校園內(nèi)，躍躍欲飛。
置身在這種充溢著人文關懷和人文智慧的綠色生態(tài)校園文化環(huán)境中，孩子們學會了生存，學會了讀書，學會了創(chuàng)新，受到了快樂的感染和藝術(shù)的`熏陶，觸景生情，因愛生情，因愛生美，凸顯著春風化雨，潤物無聲的熏陶作用。
我校努力搞好校園的美化綠化亮化和花卉樹木的養(yǎng)護管理，把學校建設成紅花綠地，樹木成蔭，鳥語花香，景色怡人的花園式單位。大力提高校園綠化覆蓋率，努力提高綠化水平，盡量與校園文化有機結(jié)合，創(chuàng)設濃郁的美化與文化氛圍，寓教于景，起到既美化環(huán)境，又培養(yǎng)人才的作用。校園綠化堅持實用、經(jīng)濟、美觀的原則，以植物造景為主，高大落葉喬木與草坪，攀援植物相結(jié)合，做到四季常綠，四季有花。使其既美化環(huán)境又能起到降溫、滯塵、減噪、增加空氣濕度等作用。既活化了環(huán)境，演繹著個性，又讓校園的每一處都充滿人文，折射文化的積淀。
學校在認真貫徹《中華人民共和國環(huán)境保護法》、《全國環(huán)境宣傳行動綱要》過程中，要求全校教師抓住課堂教學主渠道，結(jié)合學科教材特點，以學科大綱為綱、以教材為本，充分挖掘教材中的環(huán)境教育因素，選準切入點和結(jié)合點，對學生進行滲透式教育。如，語文：從寫作入手，抒發(fā)對祖國壯麗山河和大自然的熱愛，歌頌為環(huán)保做出貢獻的人和事以及在語言上對學生進行環(huán)境熏陶；科學：從能量守恒入手，設計教案，教育學生節(jié)約能源，培養(yǎng)社會資源憂患意識。對空氣、水、土的污染的現(xiàn)實，使學生明白保護環(huán)境的迫切性；思想品德課讓學生了解破壞環(huán)境導致對人類的懲罰和保護環(huán)境對人類的回報，從現(xiàn)實生活中某些自然災害切入教學，告訴學生人和自然和諧發(fā)展本質(zhì)。這樣，我校教師對學生進行環(huán)境教育針對性和目的性就增強了，從而把學生求知的觸角引向更深更廣闊的空間，使學生不僅掌握知識，而且能自覺地運用知識去關心自然，愛護自然，保護環(huán)境。
總之，我們在綠色生態(tài)校園的建設中，腳踏實地，因地制宜，力求創(chuàng)新做了一些嘗試性的工作。我們還將繼續(xù)加大綠色生態(tài)校園建設的步伐，加強基礎性建設，并培育出一批景點、亮點，從而構(gòu)建更加和諧的綠色生態(tài)校園文化環(huán)境，培育出更能適應時代發(fā)展的新型苗子，譜寫出更能促進長嶺教育發(fā)展的更新篇章。