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文明自習(xí)倡議書篇一
學(xué)風(fēng)，是讀書之風(fēng)，治學(xué)之風(fēng)，做人之風(fēng)，是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì)，也是一所大學(xué)的立校之本;優(yōu)良的學(xué)風(fēng)更是激勵(lì)我們奮發(fā)向上、努力成才的無(wú)形而強(qiáng)大的精神力量。考風(fēng)，是一種品行，一種責(zé)任、更是一種做人的本分。孟子曰：“車無(wú)轅而不行，人無(wú)信而不立?！蔽覈?guó)近代偉大的人民教育家早在1913年所寫的《為考試事敬告全國(guó)學(xué)子》一文中論述了考試舞弊之五惡德：欺親師;自欺;違校章;辱國(guó)體;害子孫。考試作弊不僅是對(duì)自己能力的否定和蔑視，更是對(duì)學(xué)校優(yōu)良學(xué)風(fēng)的褻瀆。樹道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信之根本，是我們義不容辭的責(zé)任。樹道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信之根基，是當(dāng)代青年大學(xué)生義不容辭的責(zé)任。
考試周將近，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)和考風(fēng)建設(shè)，積極引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的價(jià)值觀、人生觀、世界觀，培養(yǎng)自立自律、刻苦學(xué)習(xí)的作風(fēng)，塑造高尚的品格，營(yíng)造一個(gè)公平、公正、誠(chéng)實(shí)、守信的考試氛圍，學(xué)校號(hào)召全院同學(xué)在平時(shí)學(xué)習(xí)中認(rèn)真對(duì)待每門課程，養(yǎng)成苦學(xué)、勤思、好問、求實(shí)的好習(xí)慣;考試中自覺遵守考場(chǎng)紀(jì)律，堅(jiān)決杜絕各種考試舞弊行為，凈化考場(chǎng)環(huán)境，展現(xiàn)自我的真實(shí)水平。為此發(fā)出如下倡議：
一、優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起。
努力培養(yǎng)良好的時(shí)間觀念、自控意識(shí)、求學(xué)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，自覺維護(hù)班級(jí)整體學(xué)習(xí)風(fēng)氣，形成一個(gè)人人參與、相互監(jiān)督、自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，以良好的精神風(fēng)貌和積極的實(shí)際行動(dòng)構(gòu)建優(yōu)良的班風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
二、知行合一，凝練品格。
每位同學(xué)都要樹立正確的`學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦踏實(shí)，勤奮進(jìn)取;積極參與課堂活動(dòng)，專心聽講，勤作筆記，遵守課堂紀(jì)律，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;充分利用校園學(xué)習(xí)資源與設(shè)施，積極參加各種文體活動(dòng)，培養(yǎng)綜合學(xué)習(xí)能力，以拓寬視野，提高素質(zhì)。
三、志存高遠(yuǎn)，勤奮學(xué)習(xí)。
提倡刻苦鉆研，反對(duì)浮漂作風(fēng);提倡嚴(yán)于律己，反對(duì)癡迷網(wǎng)絡(luò);提倡晨練早讀，反對(duì)遲睡晚起;提倡按時(shí)到課，反對(duì)遲到早退;提倡積極向上，反對(duì)頹廢不前;提倡求真務(wù)實(shí)，反對(duì)考試作弊。要進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好專業(yè)知識(shí)，廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科，拓寬知識(shí)面，以更加積極﹑理性的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)之中。
四、遵守考紀(jì)、恪守誠(chéng)信。
嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，堅(jiān)持“端正學(xué)風(fēng)，誠(chéng)信考試”的原則，共同營(yíng)造“遵紀(jì)光榮，違紀(jì)可恥”的氛圍。踐行社會(huì)主義榮辱觀，樹立與不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)的信心和勇氣，勇于檢舉揭發(fā)違規(guī)違紀(jì)行為。
“一泓誠(chéng)信靜心，萬(wàn)卷答題自成”。讓我們秉承“精、誠(chéng)、仁、樸”的校訓(xùn)，堅(jiān)定自己奮發(fā)朝前的道路和目標(biāo)，從每一天的學(xué)習(xí)生活做起，為青春譜寫一曲壯麗的凱歌，為構(gòu)建優(yōu)良的學(xué)風(fēng)考風(fēng)添磚加瓦，用誠(chéng)信撐起一方蔚藍(lán)的天空，讓舞弊遠(yuǎn)離校園，讓誠(chéng)信常駐心中!讓我們一起為誠(chéng)信立下誓言：“實(shí)事求是，信守承諾，認(rèn)真學(xué)習(xí)，誠(chéng)實(shí)考試，手握誠(chéng)信，把握未來(lái)?！?BR> 最后，衷心預(yù)祝同學(xué)們能在日常的學(xué)習(xí)中百尺竿頭更進(jìn)一步，能夠在一個(gè)公平、公正的考試環(huán)境中競(jìng)爭(zhēng)，并取得優(yōu)異的成績(jī)!
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文明自習(xí)倡議書篇二
各位同學(xué)：
期末臨近，你是否已經(jīng)感覺到圖書館座位的緊張？你是否經(jīng)歷過(guò)尋找座位的痛苦？
你的草稿紙安靜地躺在課桌上，其他同學(xué)卻只能望桌興嘆？
你為了隔夜占座而留下一摞書本，卻帶走了你的公德意識(shí)？
為了共同營(yíng)造良好的自習(xí)環(huán)境，我們向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
1、請(qǐng)勤奮的你早一點(diǎn)到圖書館。好座位要靠自己去爭(zhēng)取，不請(qǐng)別人代占座。
2、堅(jiān)持不幫別人占座，并提醒他人不占座。
3、請(qǐng)不要用物品占座，只有你自己能代表自己。
4、請(qǐng)不要“先占個(gè)座，再去吃飯”，更不要邊自習(xí)邊享受美食。
5、困了累了請(qǐng)回宿舍，把座位讓給更需要它的同學(xué)。
6、請(qǐng)?jiān)陔x開時(shí)帶上隨身物品，以免被定期巡視的管理員清走。
7、不將食品帶進(jìn)自習(xí)區(qū)或借閱室，自覺保持自習(xí)區(qū)和借閱室干凈整潔的環(huán)境，自習(xí)結(jié)束后，請(qǐng)自覺帶走隨身的紙屑。
方便自己就是方便他人，我們建議：
先來(lái)的同學(xué)：
1、如果你短時(shí)間離開，請(qǐng)把物品收拾好，放到桌面一側(cè)，并留張紙條注明自己離開的時(shí)間。
2、如果你回到自己先前的座位，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)被使用，請(qǐng)表示理解，并另尋其他座位。
后來(lái)的同學(xué)：
1、如果你看到堆放了物品卻沒有留紙條的空座位，或紙條注明的離開時(shí)間已超過(guò)20分鐘，請(qǐng)協(xié)助把物品放到指定位置，并使用此座位。
2、如果你遇到之前占座的同學(xué)返回，請(qǐng)心平氣和地解釋，并向他/她提出以上的反占座倡議。
從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。
共同營(yíng)造和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境！
倡議人：
20xx年xx月xx日。
文明自習(xí)倡議書篇三
親愛的同學(xué)們：
誠(chéng)信沒有重量，卻可以讓人猶鴻毛之輕，可以讓人如泰山之重;誠(chéng)信沒有標(biāo)價(jià)，卻可以讓人靈魂低賤，可以讓人心靈高潔;誠(chéng)信沒有體積，卻可以讓人心胸狹隘，可以讓人胸懷寬廣;誠(chéng)信沒有色彩，卻可以讓人渾濁不堪，可以讓人情緒高昂。
光陰荏苒，時(shí)間飛逝，經(jīng)過(guò)數(shù)月的刻苦學(xué)習(xí)和積累，我們迎來(lái)了又一次期末考試。這是一個(gè)收獲喜悅的時(shí)刻，也是一個(gè)接受挑戰(zhàn)的時(shí)刻。一甲子的風(fēng)雨與磨礪，鍛造了科大“惟真求新”的校訓(xùn)精神，積淀了“團(tuán)結(jié)、勤奮、求是、創(chuàng)新”的校風(fēng)。
即將到來(lái)的期末考試，正是展現(xiàn)我校優(yōu)良學(xué)風(fēng)、考風(fēng)的關(guān)鍵時(shí)刻，在這一過(guò)程中我們每個(gè)人的誠(chéng)信素質(zhì)也將受到考驗(yàn)。為此校團(tuán)委校學(xué)生會(huì)特向全校同學(xué)發(fā)出“誠(chéng)信考試，文明考風(fēng)”的倡議：
國(guó)家立誠(chéng)信，社會(huì)講誠(chéng)信，個(gè)人踐行誠(chéng)信。青年人是社會(huì)棟梁和國(guó)家希望，我們有責(zé)任、有義務(wù)繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德，樹立高遠(yuǎn)目標(biāo)。當(dāng)代大學(xué)生要加強(qiáng)道德修養(yǎng)、錘煉誠(chéng)信品質(zhì)、積累廣博知識(shí)，為今后在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地積蓄正能量。
二、端正態(tài)度，平和心態(tài)。
考試是考查學(xué)生學(xué)習(xí)成果、督促學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié)的重要途徑，是學(xué)校教育教學(xué)管理的需要?？荚嚦煽?jī)不能代表人的綜合能力，希望同學(xué)們將考試作為查漏補(bǔ)缺、尋求進(jìn)步的重要機(jī)會(huì)，認(rèn)真對(duì)待每一門考試，以平和理性的心態(tài)面對(duì)考試成績(jī)。
三、科學(xué)復(fù)習(xí)，積極備考。
科學(xué)合理地安排復(fù)習(xí)時(shí)間、努力提高復(fù)習(xí)效率是增強(qiáng)復(fù)習(xí)效果的有效方法。在復(fù)習(xí)階段發(fā)揚(yáng)同學(xué)間互幫互助精神，在交流中認(rèn)識(shí)自己的不足，加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的鞏固，積極備考，爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī)。
我們要堅(jiān)守內(nèi)心的道德，尊重監(jiān)考老師，嚴(yán)格遵守考試規(guī)章制度，服從管理。在不良念頭面前嚴(yán)于自律，自覺抵制作弊行為，積極檢舉和揭發(fā)考試作弊行為，共同營(yíng)造公平競(jìng)爭(zhēng)的考試氛圍。
“一泓誠(chéng)信靜心，萬(wàn)卷答題自成”。透過(guò)塵囂，將這份安靜注入心房，使我們踏實(shí)學(xué)習(xí)，履行誠(chéng)信。因此，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，互相提醒，互相督促，把道德內(nèi)化為內(nèi)心的信念，外化為自己的實(shí)際行動(dòng);讓我們用青春的年華，恰同學(xué)少年的激情，秉承“惟真求新”的校訓(xùn)，堅(jiān)定自己奮發(fā)朝前的道路和目標(biāo);讓從我們每一天的學(xué)習(xí)生活做起，為青春譜寫一曲壯麗的凱歌，讓舞弊遠(yuǎn)離科大校園，讓誠(chéng)信常駐心中。讓我們共同記?。骸笆治照\(chéng)信，把握未來(lái)!”
最后，衷心祝愿同學(xué)們?cè)诳荚囍腥〉脙?yōu)異成績(jī)!
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文明自習(xí)倡議書篇四
親愛的同學(xué)們：
也許你為別人的占位行為而憤憤不平，也因?yàn)閯e人占位而不得不選擇占位，或許我們都習(xí)慣了這樣一個(gè)并不理想的循環(huán)，最終的結(jié)果是我們每個(gè)人都在為找座、占座而奔波。其實(shí)，占座現(xiàn)象已成為校園生活中一個(gè)不和諧的音符，占座造成了學(xué)習(xí)資源的嚴(yán)重浪費(fèi)，破壞了健康文明的學(xué)習(xí)秩序，給廣大同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活造成了不便，為了給廣大同學(xué)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和校園文化氛圍，營(yíng)造文明自習(xí)的良好風(fēng)氣，學(xué)校新生工作部、校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)和校圖書館一道向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1.杜絕自習(xí)室占位，節(jié)約教育資源，養(yǎng)成文明自習(xí)習(xí)慣；
2.給比自己晚來(lái)教室找座位的同學(xué)多一個(gè)微笑，主動(dòng)讓他（她）坐到自己旁邊的座位上；
3.自習(xí)期間長(zhǎng)時(shí)間離開時(shí)，不留下自己的書籍、書包等，以便為其他同學(xué)空出座位；
5.不將食品等帶進(jìn)圖書館和自習(xí)室，自覺保持圖書館和自習(xí)室的清潔衛(wèi)生；
6.互相監(jiān)督，勇于維權(quán)，共同投入反占座的行動(dòng)中，譴責(zé)占座者，對(duì)于占座行為我們要學(xué)會(huì)說(shuō)不。
讓我們每個(gè)人都從自身做起，從現(xiàn)在做起，推己及人，與人為善，自覺遠(yuǎn)離占位，為自己，也為別人營(yíng)造便利、溫馨的學(xué)習(xí)氛圍！我們倡議廣大同學(xué)強(qiáng)化公德意識(shí)，弘揚(yáng)文明風(fēng)氣，杜絕占座陋習(xí)，樹立高度的社會(huì)責(zé)任感，充分利用學(xué)校教育教學(xué)資源，為他人著想，不亂占座，養(yǎng)成文明自習(xí)的良好習(xí)慣。
多一份寬容、多一份理解！讓我們攜起手來(lái)，共享每一個(gè)學(xué)習(xí)的空間，還同學(xué)們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境！我們倡議廣大同學(xué)從我做起，從小事做起，推進(jìn)學(xué)校校園文明建設(shè)，尊重別人等于尊重自己，相信你的配合會(huì)在你再次回來(lái)尋找座位的時(shí)候得到回報(bào)！
此致
敬禮
倡議人：xx。
日期：xx年xx月xx日
文明自習(xí)倡議書篇五
各位同學(xué)：
期末臨近，你是否已經(jīng)感覺到圖書館座位的緊張？你是否經(jīng)歷過(guò)尋找座位的痛苦？
當(dāng)你占座的時(shí)候，你是否想過(guò)你從占座中得到一絲方便，無(wú)數(shù)同學(xué)卻因難覓座位而郁悶？
你的草稿紙安靜地躺在課桌上，其他同學(xué)卻只能望桌興嘆？
你為了隔夜占座而留下一摞書本，卻帶走了你的公德意識(shí)？
為了共同營(yíng)造良好的自習(xí)環(huán)境，我們向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
1、請(qǐng)勤奮的你早一點(diǎn)到圖書館。好座位要靠自己去爭(zhēng)取，不請(qǐng)別人代占座。
2、堅(jiān)持不幫別人占座，并提醒他人不占座。
3、請(qǐng)不要用物品占座，只有你自己能代表自己。
4、請(qǐng)不要“先占個(gè)座，再去吃飯”，更不要邊自習(xí)邊享受美食。
5、困了累了請(qǐng)回宿舍，把座位讓給更需要它的同學(xué)。
6、請(qǐng)?jiān)陔x開時(shí)帶上隨身物品，以免被定期巡視的管理員清走。
7、不將食品帶進(jìn)自習(xí)區(qū)或借閱室，自覺保持自習(xí)區(qū)和借閱室干凈整潔的環(huán)境，自習(xí)結(jié)束后，請(qǐng)自覺帶走隨身的紙屑。
方便自己就是方便他人，我們建議：
先來(lái)的同學(xué)：
1、如果你短時(shí)間離開，請(qǐng)把物品收拾好，放到桌面一側(cè)，并留張紙條注明自己離開的時(shí)間。
2、如果你回到自己先前的座位，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)被使用，請(qǐng)表示理解，并另尋其他座位。
后來(lái)的同學(xué)：
1、如果你看到堆放了物品卻沒有留紙條的空座位，或紙條注明的離開時(shí)間已超過(guò)20分鐘，請(qǐng)協(xié)助把物品放到指定位置，并使用此座位。
2、如果你遇到之前占座的同學(xué)返回，請(qǐng)心平氣和地解釋，并向他/她提出以上的反占座倡議。
從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。
共同營(yíng)造和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境！
倡議人：
20xx年xx月xx日。
文明自習(xí)倡議書篇六
親愛的同學(xué)們：
教室是學(xué)校公共資源，是教書育人的主要場(chǎng)所，也是學(xué)校文明的窗口，并為同學(xué)提供了良好的自習(xí)環(huán)境。由于許多同學(xué)有考研的準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重，導(dǎo)致勤學(xué)樓、博學(xué)樓部分教室“課桌桌面被劃破、桌面被亂涂亂畫、同學(xué)私自占座”等現(xiàn)象發(fā)生。
“占座”讓越來(lái)越多的同學(xué)面對(duì)自習(xí)室望洋興嘆?！罢甲甲?，占而不坐”的現(xiàn)象不僅浪費(fèi)了我校的學(xué)習(xí)資源，更破壞了文明的學(xué)習(xí)秩序，給其他同學(xué)帶來(lái)了很大的不便。但如果同學(xué)們能夠文明自習(xí)，多一點(diǎn)溫暖禮讓，大家就能合理利用學(xué)習(xí)資源，方便了他人，也收益了自己。為了維護(hù)更廣大同學(xué)們的權(quán)益、營(yíng)造良好的校園文化氛圍，我們提出以下倡議：
（1）自覺自律，養(yǎng)成文明的自習(xí)習(xí)慣，離開自習(xí)室時(shí)，請(qǐng)帶走自己的物品，為其他同學(xué)留下自習(xí)的空間。
（2）如果中途離開，可用小紙條注明返回時(shí)間，讓其他同學(xué)可以在您離開期間利用座位學(xué)習(xí)。
（3）同學(xué)們?nèi)绻龅秸甲男袨?，?qǐng)及時(shí)文明相勸，您的舉動(dòng)會(huì)帶動(dòng)更多同學(xué)參與到文明自習(xí)的隊(duì)伍中來(lái)。
最后，衷心祝愿各位前去教室自習(xí)的同學(xué)能夠找到自己合適的位置，祝考試順利，學(xué)業(yè)有成！
文明自習(xí)倡議書篇七
一.活動(dòng)背景：
當(dāng)代社會(huì)是個(gè)知識(shí)發(fā)展的社會(huì)，每個(gè)學(xué)校都需要一個(gè)能讓學(xué)生靜下心來(lái)學(xué)習(xí)的地方，因此自習(xí)室就越顯重要。所以把溫馨安靜舒適的書香氛圍帶進(jìn)自習(xí)室是非常有必要的，所以我們組織了這次名為“帶走塵埃，留下書香”的文明自習(xí)室倡議書評(píng)比的活動(dòng)，意在為大家營(yíng)造一個(gè)溫馨安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
二.活動(dòng)主題：
帶走塵埃，留下書香。
三.活動(dòng)時(shí)間：
xx年9月底進(jìn)行宣傳。
10月1日前上交。
10月10日進(jìn)行張貼與評(píng)比。
四.主辦單位：
山東師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院。
五.活動(dòng)說(shuō)明：
1.紙張規(guī)格統(tǒng)一為a4紙。
2.可組隊(duì)參賽，但每隊(duì)不可超過(guò)4人。
3.倡議書名稱：自定，要求簡(jiǎn)明、貼切(不能用“倡議書”來(lái)命名)。
4.倡議書格式不限,圖文并茂最優(yōu)。
5.倡議書內(nèi)容必須為原創(chuàng),不少于800字.
六.評(píng)分參考：
1.倡議書的主題,版式。
2.倡議書正文內(nèi)容，若新穎流暢則有加分。
七.活動(dòng)流程：
1.活動(dòng)前期：
1)宣傳：通過(guò)會(huì)議通知各班組織委員安排活動(dòng)相關(guān)事宜。
2)各班組織報(bào)名,人數(shù)不限。
2、活動(dòng)中期：
參賽選手制作倡議書。
將作品交到院支部書記處進(jìn)行評(píng)選。
3、活動(dòng)后期：
選出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名。開會(huì)進(jìn)行相關(guān)表彰事宜。
4、注意事項(xiàng)：
1)、倡議書盡可能持久的保留，避免被覆蓋。
2)、做好人員配置并與其他支部進(jìn)行協(xié)調(diào)。
3)、活動(dòng)期間做好工作記錄。
4)、所有費(fèi)用一律以發(fā)票作為報(bào)銷憑證。
5)、要提前準(zhǔn)備好展板及桌椅。
6)、在預(yù)定時(shí)間內(nèi)完成計(jì)劃。
八.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
獎(jiǎng)品:一等獎(jiǎng)20元，二等獎(jiǎng)20元，三等獎(jiǎng)30元，總計(jì)70元。
文明自習(xí)倡議書篇八
親愛的同學(xué)們：
也許你為別人的占位行為而憤憤不平，也因?yàn)閯e人占位而不得不選擇占位，或許我們都習(xí)慣了這樣一個(gè)并不理想的循環(huán)，最終的結(jié)果是我們每個(gè)人都在為找座、占座而奔波。其實(shí)，占座現(xiàn)象已成為校園生活中一個(gè)不和諧的音符，占座造成了學(xué)習(xí)資源的嚴(yán)重浪費(fèi)，破壞了健康文明的學(xué)習(xí)秩序，給廣大同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活造成了不便，為了給廣大同學(xué)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和校園文化氛圍，營(yíng)造文明自習(xí)的良好風(fēng)氣，學(xué)校新生工作部、校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)和校圖書館一道向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、杜絕自習(xí)室占位，節(jié)約教育資源，養(yǎng)成文明自習(xí)習(xí)慣。
2、給比自己晚來(lái)教室找座位的同學(xué)多一個(gè)微笑，主動(dòng)讓他（她）坐到自己旁邊的座位上。
3、自習(xí)期間長(zhǎng)時(shí)間離開時(shí)，不留下自己的書籍、書包等，以便為其他同學(xué)空出座位。
4、自習(xí)時(shí)請(qǐng)盡量保持安靜，請(qǐng)勿大聲喧嘩、吵鬧，手機(jī)等通訊設(shè)備應(yīng)調(diào)為靜音或振動(dòng)狀態(tài)。
5、不將食品等帶進(jìn)圖書館和自習(xí)室，自覺保持圖書館和自習(xí)室的清潔衛(wèi)生。
6、互相監(jiān)督，勇于維權(quán)，共同投入反占座的行動(dòng)中，譴責(zé)占座者，對(duì)于占座行為我們要學(xué)會(huì)說(shuō)不。
讓我們每個(gè)人都從自身做起，從現(xiàn)在做起，推己及人，與人為善，自覺遠(yuǎn)離占位，為自己，也為別人營(yíng)造便利、溫馨的學(xué)習(xí)氛圍！我們倡議廣大同學(xué)強(qiáng)化公德意識(shí)，弘揚(yáng)文明風(fēng)氣，杜絕占座陋習(xí)，樹立高度的.社會(huì)責(zé)任感，充分利用學(xué)校教育教學(xué)資源，為他人著想，不亂占座，養(yǎng)成文明自習(xí)的良好習(xí)慣。
多一份寬容、多一份理解！讓我們攜起手來(lái)，共享每一個(gè)學(xué)習(xí)的空間，還同學(xué)們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境！我們倡議廣大同學(xué)從我做起，從小事做起，推進(jìn)學(xué)校校園文明建設(shè)，尊重別人等于尊重自己，相信你的配合會(huì)在你再次回來(lái)尋找座位的時(shí)候得到回報(bào)！
文明自習(xí)倡議書篇九
親愛的同學(xué)們：
互聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)豐富多彩的美麗世界，人們可以在上面查閱資料、看電影、買東西?？墒?，互聯(lián)網(wǎng)的進(jìn)步也帶來(lái)了害處。有些同學(xué)經(jīng)常偷偷玩和平精英、王者榮耀、荒野行動(dòng)。為此，我向同學(xué)們發(fā)出倡議：
1、學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，減少上網(wǎng)的時(shí)間，將精力放在學(xué)習(xí)功課上，不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。
2、有的同學(xué)有電話手表。電話手表上也是有很多游戲的。有電話手表的同不能下載游戲，更不能玩。
3、我們可以適當(dāng)?shù)耐嬉恍┮嬷穷愑螒颍鐕?、?shù)獨(dú)、中國(guó)象棋。
4、學(xué)校可以制作并張貼一些“文明上網(wǎng)”海報(bào)、公益用語(yǔ)。
5、如果有同學(xué)看見有學(xué)生放學(xué)后去網(wǎng)吧，一定要上前制止，并告訴他（她）要安全上網(wǎng)。
文明上網(wǎng)，不玩游戲；一個(gè)承諾，一種責(zé)任。同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
日期：20xx年xx月xx日
文明自習(xí)倡議書篇十
親愛的同學(xué)們：
在這梅花盛開，春風(fēng)徐來(lái)的季節(jié)里，我們帶著家人的期許與奮斗的夢(mèng)想，回到了美麗的中南大校園。浩瀚的書海等你去遨游，知識(shí)的星空等你去采擷，在教室、在圖書館、在自習(xí)室……你忙碌的身影和專注的表情將編織成這校園最美麗和諧的畫卷。
新學(xué)期，為了創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)良學(xué)風(fēng)，營(yíng)造文明自習(xí)的良好風(fēng)尚，校學(xué)生會(huì)、校研究生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出倡議如下：
在自習(xí)室內(nèi)，按照一人一座原則，不請(qǐng)他人代占座。杜絕自己一人占多座，友善提醒他人不占多座，勸阻個(gè)別同學(xué)自帶家具、鎖具等器物長(zhǎng)期獨(dú)占公共空間的不良行為，維護(hù)廣大同學(xué)對(duì)公共資源的共享權(quán)利。
自覺維護(hù)自習(xí)室內(nèi)秩序，不大聲喧嘩接打電話。不刻畫涂抹，損壞公物。不在自習(xí)室就餐吃零食。注意個(gè)人整潔衛(wèi)生，衣著得體，舉止適當(dāng)。
合理利用資源，充分利用學(xué)校各教學(xué)樓、圖書館、自習(xí)室的學(xué)習(xí)空間，按照就近就便原則理性選擇自習(xí)地點(diǎn)，不扎堆、不哄搶，不人云亦云，注重內(nèi)在學(xué)習(xí)效果。
各院系班學(xué)生組織與大學(xué)生骨干要積極宣傳倡導(dǎo)文明自習(xí)，學(xué)生干部要以身作則，各級(jí)學(xué)生組織要將文明自習(xí)與文明教室、寢室建設(shè)結(jié)合起來(lái)。積極探索靈活多樣的學(xué)習(xí)方式、方法，分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，以文明自習(xí)倡議活動(dòng)為契機(jī)，推動(dòng)良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
校學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)通過(guò)兩代會(huì)專門委員會(huì)了解到，為更好服務(wù)廣大師生，學(xué)校在開學(xué)初已正式啟動(dòng)圖書館等公共自習(xí)區(qū)域的智能化改造工作，硬件的升級(jí)將伴隨管理模式的創(chuàng)新，我們將廣泛收集同學(xué)們對(duì)新管理模式的合理化建議，同時(shí)發(fā)揮學(xué)生組織自我教育、自我管理、自我服務(wù)的功能，倡導(dǎo)鼓勵(lì)文明行為，曝光不文明行為，同學(xué)們可通過(guò)微博發(fā)表意見并參與話題討論。
一言一語(yǔ)知禮節(jié)，一日一行見真章。同學(xué)們！讓我們攜起手來(lái)，培育學(xué)術(shù)、文明之風(fēng)氣，為建設(shè)和諧中南大、美麗中南大貢獻(xiàn)青春力量！
文明自習(xí)倡議書篇十一
尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們：
大家好！
為進(jìn)一步增強(qiáng)小學(xué)生和家長(zhǎng)朋友的文明交通、安全法規(guī)意識(shí)，增強(qiáng)參與文明交通的自覺性，緩減校門口交通壓力，消除學(xué)生出行安全隱患，營(yíng)造良好的校園周邊環(huán)境，進(jìn)一步提升城市形象與人民生活品質(zhì)，我們向全校學(xué)生和家長(zhǎng)發(fā)出“文明交通、綠色出行”倡議：
1、積極參加文明交通、綠色出行“五個(gè)一”活動(dòng)，即：學(xué)生影響一位身邊人文明出行活動(dòng)、家長(zhǎng)參加一次義務(wù)護(hù)學(xué)崗活動(dòng)、學(xué)校開展一次交通安全綠色出行主題活動(dòng)、家長(zhǎng)每周少開一次車活動(dòng)和參加一次文明交通志愿者勸導(dǎo)活動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)文明交通表率。
2、家長(zhǎng)以身作則嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，養(yǎng)成文明交通習(xí)慣，接送子女上學(xué)、放學(xué)時(shí)盡量錯(cuò)峰出行。樹立“能走不騎，能騎不坐，能坐不開滿分”的出行理念，自覺遵循“135”出行方案，即1公里內(nèi)步行、3公里內(nèi)騎自行車、5公里內(nèi)乘公交的出行方式，盡可能采取乘坐公交車、騎自行車或步行等出行方式，減少交通擁堵，給孩子正面影響。
3、學(xué)生主動(dòng)參加學(xué)校和社會(huì)開展的交通安全教育，提高安全意識(shí)和法規(guī)意識(shí)，確保自身安全。同時(shí)在學(xué)校指導(dǎo)下，開展交通安全宣傳活動(dòng)，主動(dòng)提醒身邊人遵守交通規(guī)則，不在校門口違規(guī)停放車輛，做到“小手拉大手”，共同維護(hù)校門口交通秩序。
4、各位家長(zhǎng)朋友積極加入文明交通志愿者隊(duì)伍，參與文明交通公益活動(dòng)，疏導(dǎo)學(xué)校門前行人車輛，提醒注意安全。
擁有安全、暢通、和諧、有序的交通環(huán)境是大家的共同心愿，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，努力營(yíng)造文明交通，綠色出行新風(fēng)尚。
20xx年xx月xx日。
文明自習(xí)倡議書篇十二
做文明人是我們的目標(biāo)，下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家收集的關(guān)于文明倡議書，歡迎大家參考借鑒，。
各居民群眾、商戶和企業(yè)：
為貫徹市委書記呂業(yè)升在全市基層精神文明建設(shè)“補(bǔ)短板 促提升”動(dòng)員部署會(huì)議上的講話精神，集中力量開展文明創(chuàng)建整治提升“四大提升工程”和“十大行動(dòng)”，打造宜居幸福之城，增強(qiáng)虎門人民群眾實(shí)實(shí)在在的“獲得感”，推動(dòng)我鎮(zhèn)精神文明建設(shè)再上新臺(tái)階，城市文明水平大提升。在此，我們向大家發(fā)出倡議：
一、規(guī)范個(gè)人言行，大力弘揚(yáng)文明風(fēng)尚。文明見于細(xì)節(jié)，堅(jiān)持從你我做起。市民要自覺遵守社會(huì)公德，樹立良好的公民意識(shí)。傳揚(yáng)知禮守法的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。及時(shí)勸阻身邊的不文明言行、陋習(xí)，營(yíng)造見賢思齊、崇德向善的濃厚氛圍，發(fā)揚(yáng)好人好事的先鋒模范作用，使文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度不斷提升。
二、參與城市美化活動(dòng)，齊心共建美好家園。文明城市靠你靠我靠他，和諧環(huán)境為你為我為他。積極行動(dòng)起來(lái)，自覺維護(hù)市容市貌，保持環(huán)境清潔，不污染環(huán)境;積極參加綠化美化凈化環(huán)境活動(dòng)，大力整治城市“牛皮癬”，全面改善城市面貌，努力創(chuàng)造整潔優(yōu)美、和諧有序的城市環(huán)境。
三、自覺維護(hù)公共秩序，推動(dòng)文明城市建設(shè)。自覺維護(hù)周邊和社區(qū)內(nèi)外場(chǎng)所的公共秩序，愛護(hù)公共設(shè)施。堅(jiān)決摒棄亂搭建、亂堆放、亂擺賣、亂拉掛、亂張貼、亂扔亂吐等“六亂”不文明行為，形成文明禮讓的社會(huì)秩序和井然有條的經(jīng)營(yíng)秩序，創(chuàng)造安全、文明的社區(qū)環(huán)境。爭(zhēng)做虎門形象代言人，爭(zhēng)當(dāng)文明好市民。
四、創(chuàng)建文明新形象，提升服務(wù)新水平。深入開展創(chuàng)優(yōu)文明服務(wù)活動(dòng)，各商戶和企業(yè)要自覺遵守社會(huì)
職業(yè)道德
和商業(yè)道德，依法經(jīng)營(yíng)、公平競(jìng)爭(zhēng)，共同維護(hù)良好的市場(chǎng)秩序;不斷提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平，做到語(yǔ)言規(guī)范、熱情周到、安全衛(wèi)生，共同構(gòu)建文明新高度，幸福新里程。
文明是城市最美麗的風(fēng)景，是城市形象和發(fā)展水平的集中體現(xiàn)。創(chuàng)建文明城市，是市委、市政府的重點(diǎn)工作，是符合當(dāng)今社情民意，惠及千家萬(wàn)戶的好事。讓我們攜手并肩，把文明創(chuàng)建整治工作作為當(dāng)前及今后一個(gè)時(shí)期的重點(diǎn)工作來(lái)抓，為建設(shè)和諧社區(qū)，提升虎門城市形象而努力。
鹽鴻，是我們共同的家園，是我們熱愛的家鄉(xiāng)。優(yōu)美的生活環(huán)境，是我們共同的心愿;健康的生活方式，是我們共同的期盼。為改善我們的居住環(huán)境，鹽鴻鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府正在組織開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治行動(dòng)，并向全鎮(zhèn)父老鄉(xiāng)親提出文明倡議：做文明鹽鴻人，向“十亂”說(shuō)不!一是不亂扔垃圾，要愛護(hù)生活環(huán)境;二是不亂排、亂倒，要愛護(hù)溝渠水體;三是不亂踩亂踏，要愛護(hù)公共設(shè)施;四是不亂貼、亂涂;五是不亂搭、亂建;六是不亂設(shè)路障;七是不亂停、亂放車輛;八是不亂穿馬路;九是不超裝、超載;十是不亂占公共場(chǎng)地經(jīng)營(yíng)，
資料共享平臺(tái)
《文明倡議書【匯總】》()。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從小事做起，讓鹽鴻的山更青、水更秀、天更藍(lán)、人更美，共建整潔優(yōu)美、和諧有序、綠色文明的生活環(huán)境!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
伴著溫和的春風(fēng)，明媚的陽(yáng)光和恩師們諄諄的`教誨，我們成長(zhǎng)在可愛的校園里。我們是祖國(guó)如花的未來(lái)，培養(yǎng)我們理解、寬容、謙讓、誠(chéng)實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，是我們?nèi)松n堂中重要一課。為了提高我們的文明涵養(yǎng)，為了響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，我代表初一(9)班班委會(huì)向全體同學(xué)提出如下倡議：
一、明德修身，博學(xué)踐行。從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣;勇于同各種有違道德規(guī)范的不文明行為做斗爭(zhēng)，增強(qiáng)自己行為舉止的自覺性和意志力，創(chuàng)建文明校園，使自己真正成為一個(gè)和諧發(fā)展的人。
二、反省克己，積善慎獨(dú)。要注重個(gè)人品德修養(yǎng)，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)愛同學(xué)。做到交往得體，明禮誠(chéng)信，謙虛謹(jǐn)慎，團(tuán)結(jié)友善，儀表端莊，語(yǔ)言文明，遵守秩序，樂學(xué)奉獻(xiàn)，把自己修養(yǎng)成真正的文明人。
三、愛校如家，節(jié)儉自律。在校園里，我們是文明的學(xué)生;在家庭中，我們是文明的孩子;在社會(huì)上，我們就是文明的使者、遵守社會(huì)公德的模范小公民。
四、努力
學(xué)習(xí)
，發(fā)奮成才。我們要珍惜初中和高中學(xué)習(xí)生活的分分秒秒，克服懶惰散漫的生活作風(fēng)。正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)，科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò)，避免沉溺于網(wǎng)絡(luò)，杜絕通宵上網(wǎng)、逃課上網(wǎng)等不良習(xí)慣，回避網(wǎng)絡(luò)游戲，把青春的時(shí)光用于學(xué)習(xí)，用于提高自身素質(zhì)，為營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，徹底轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng)，做一份貢獻(xiàn)，盡一份責(zé)任。
那么在現(xiàn)實(shí)生活中我們應(yīng)做到如下幾點(diǎn)：
2、講禮儀，文明待人;遇到師長(zhǎng)主動(dòng)問好，堅(jiān)決不說(shuō)臟話;
3、遵守紀(jì)律，上課專心聽講，舉手發(fā)言，不睡堂，規(guī)范完成作業(yè);
4、舉止文明高雅，站、坐、行姿勢(shì)規(guī)范;
5、講公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔雜物;
6、講究社會(huì)公德，尊老愛幼，保護(hù)公物，不吸煙，不喝酒，不賭博，不打架斗毆，做一個(gè)好學(xué)生。
最后，我們通過(guò)參與學(xué)習(xí)禮儀、踐行禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀等實(shí)踐活動(dòng)，要與學(xué)校的宣傳教育活動(dòng)和文明禮儀知識(shí)普及活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，切實(shí)提高自身的文明禮儀素質(zhì)，提升我們的文明形象，構(gòu)建和諧、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的校園文化。同學(xué)們，讓我們攜手共進(jìn)，使陳家學(xué)校文明禮儀之花開得更嬌艷吧!
文明自習(xí)倡議書篇十三
親
愛
的
同學(xué)
們：
隨著期末考試的緊張來(lái)臨,圖書館、自習(xí)室占座現(xiàn)象也日趨嚴(yán)重.部分同學(xué)利用書本等物品占座位，人不在座而書卻“占”著座位，讓一些后來(lái)者只能“望座興嘆”，占座似乎也成了一道“風(fēng)景線”。圖書館、自習(xí)室也常常呈現(xiàn)出一種“座無(wú)虛席，人不過(guò)半”的現(xiàn)象，很多同學(xué)對(duì)此十分惱火卻又無(wú)可奈何。
在此，我們向全校同學(xué)提出：只要你在圖書館、自習(xí)室看到只有書在人不在的座位，請(qǐng)將書放到一旁，去坐同樣屬于你的座位！
同學(xué)們,“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。讓我們?cè)诳炭鄬W(xué)習(xí)的同時(shí)也胸懷他人，在我們年輕的心壁上雕琢一種文明的美德，一種向上的力量；多一份寬容、多一份理解，讓我們共享每一個(gè)學(xué)習(xí)的空間，“隨心隨座”，共同營(yíng)造我校競(jìng)爭(zhēng)有序、積極健康的學(xué)習(xí)氛圍。
烈日炎炎，酷暑難當(dāng)，涼爽舒適的自習(xí)教室成為同學(xué)們暢游書籍海洋、備戰(zhàn)各類證書考試的最佳學(xué)習(xí)場(chǎng)所。然而，自習(xí)教室中普遍存在著長(zhǎng)期占座、“占而不坐”等不文明現(xiàn)象，此類現(xiàn)象使得
其他
同學(xué)只能“望座興嘆”，更是造成了學(xué)習(xí)資源的極大浪費(fèi)。為了更好地利用極其寶貴且有限的學(xué)習(xí)資源，讓盡可能多的同學(xué)能有一席舒適寧?kù)o的學(xué)習(xí)之地，華東政法大學(xué)研究生會(huì)現(xiàn)面向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、不以任何物品（書本、水杯等）占座；
2、一人一座，管理好自己的學(xué)習(xí)用品及衣物，不占用其它桌椅；
4、互相監(jiān)督，勇于維權(quán)，共同投入反占座的行動(dòng)中，對(duì)占座行為說(shuō)不；
一言一語(yǔ)知禮節(jié)，一日一行見真章。同學(xué)們，讓我們與文明同行，與道德做伴，合理利用寶貴的學(xué)習(xí)資源，營(yíng)造積極健康的學(xué)習(xí)氛圍，攜手迎接明日的挑戰(zhàn)！
華東政法大學(xué)研究生會(huì)
二〇一三年七月二十一日
各位同學(xué)：
當(dāng)你占座的時(shí)候，你是否想過(guò)你從占座中得到一絲方便，無(wú)數(shù)同學(xué)卻因難覓座位而郁悶？
你的草稿紙安靜地躺在課桌上，其他同學(xué)卻只能望桌興嘆？
你為了隔夜占座而留下一摞書本，卻帶走了你的公德意識(shí)？
為了共同營(yíng)造良好的自習(xí)環(huán)境，我們向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
1、請(qǐng)勤奮的你早一點(diǎn)到圖書館。好座位要靠自己去爭(zhēng)取，不請(qǐng)別人代占座。
2、堅(jiān)持不幫別人占座，并提醒他人不占座
3、請(qǐng)不要用物品占座，只有你自己能代表自己。
4、請(qǐng)不要“先占個(gè)座，再去吃飯”，更不要邊自習(xí)邊享受美食。
5、困了累了請(qǐng)回宿舍，把座位讓給更需要它的同學(xué)。
6、請(qǐng)?jiān)陔x開時(shí)帶上隨身物品，以免被定期巡視的管理員清走。
7、不將食品帶進(jìn)自習(xí)區(qū)或借閱室，自覺保持自習(xí)區(qū)和借閱室干凈整潔的環(huán)境，自習(xí)結(jié)束后，請(qǐng)自覺帶走隨身的紙屑。
方便自己就是方便他人，我們建議：
親愛的同學(xué)們：
作為一名大學(xué)生，學(xué)業(yè)是第一位，我們應(yīng)該先從學(xué)習(xí)入手。而學(xué)習(xí)是一場(chǎng)曠日持久的
戰(zhàn)爭(zhēng)
，日久見成效，那么上晚自習(xí)就成為了我們大學(xué)生活的一個(gè)不可或缺的部分。
晚自習(xí)對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)是極其寶貴的，也是十分重要的。但從各
班級(jí)
同學(xué)的情況來(lái)看，上晚自習(xí)的只是少數(shù)人，所以我們倡議大家從今天起開始去上晚自習(xí)，充分利用好這寶貴的時(shí)間。一方面，課堂教學(xué)容量特別大，一般的同學(xué)也只能勉強(qiáng)聽懂，或跟上老師的教學(xué)節(jié)奏，鞏固需要放在寶貴的晚自習(xí)期間進(jìn)行。另一方面，不知不覺到了快要進(jìn)行四級(jí)考試和期末考試的時(shí)間了，我們更應(yīng)該去多學(xué)習(xí)一些，爭(zhēng)取考出自己滿意的
成績(jī)
。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，鼓勵(lì)上晚自習(xí)不是給同學(xué)們一個(gè)“要大家學(xué)習(xí)”的緊箍咒，而是調(diào)動(dòng)同學(xué)們主觀能動(dòng)性，給同學(xué)們一個(gè)“大家要學(xué)習(xí)”的新風(fēng)氣，希望同學(xué)們不要虛度晚上的時(shí)間，要自覺地上晚自習(xí)，每天兩個(gè)小時(shí)的自習(xí)，會(huì)有很多收獲。在此，我們祝愿所有的同學(xué)考出優(yōu)異的成績(jī)！
07級(jí)軟開java
專業(yè)
團(tuán)總支
2015年11月16日
晚自習(xí)是培養(yǎng)同學(xué)自學(xué)能力的重要環(huán)節(jié)，也是同學(xué)理解消化當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容、預(yù)習(xí)新課的關(guān)鍵所在。一個(gè)良好的自習(xí)環(huán)境能讓大家心情舒暢，學(xué)習(xí)效率也會(huì)提高，但是總有一些人在自習(xí)室內(nèi)做一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情，甚至來(lái)回走動(dòng)，大聲喧嘩，既耽誤了自己的學(xué)習(xí)也影響了其他人，對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)也造成了不利的影響。為了維護(hù)良好的自習(xí)秩序，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我校大學(xué)生自律委員會(huì)向全校同學(xué)提出如下倡議：
1、 杜絕提前占座現(xiàn)象。
2、 在規(guī)定時(shí)間前進(jìn)入自習(xí)室。
3、 自習(xí)前自覺將手機(jī)調(diào)整成靜音狀態(tài)。
4、 自習(xí)期間不擅自在教室走動(dòng)或出入。
5、 不大聲喧嘩，不在自習(xí)室吃東西，保持自習(xí)室內(nèi)安靜。
同學(xué)們都要保持一種自律性強(qiáng)、自我約束性強(qiáng)的心態(tài)，讓紀(jì)律成為一種意識(shí)，一種習(xí)慣，以便自己向更高處發(fā)展。只有嚴(yán)明的紀(jì)律，才會(huì)有真正的學(xué)風(fēng)，只有擁有高度的自律性，才能取得驕人的成績(jī)。希望同學(xué)們自覺做到以上幾點(diǎn)，真正落實(shí)我校“問學(xué)穿石，修身成化”的校訓(xùn)，共創(chuàng)文明學(xué)風(fēng)。
文明自習(xí)倡議書篇十四
全市青少年朋友們：
美麗的風(fēng)景總能激起游客們的創(chuàng)作欲望，到處亂涂亂畫亂破壞。
公共場(chǎng)所不注意個(gè)人衛(wèi)生。
亂潑亂倒，不注意保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
不遵守公共秩序，亂插隊(duì)。
不遵守交通秩序，亂闖紅綠燈，不走斑馬線，隨意穿越馬路。
不懂得尊老愛幼，不遵守公共交通秩序。
在公共場(chǎng)所隨意大聲喧嘩，不顧及他人感受。
大吃大喝，鋪張浪費(fèi)。
利用網(wǎng)絡(luò)傳播虛假消息，誤導(dǎo)大眾。
中國(guó)素以“文明古國(guó)，禮儀之邦”著稱于世，講“禮”重“儀”是中華民族世代相傳的優(yōu)秀傳統(tǒng)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的禮儀文化是先人留給我們的一筆豐厚遺產(chǎn)。為將中國(guó)博大精深的文明禮儀繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去，我們?cè)诖税l(fā)出倡議：
1.我們要倡導(dǎo)文明行為，從我做起，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不大聲喧嘩。
2.我們要講文明，有禮貌。
3.我們要孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩。
4.我們要勤儉節(jié)約，拒絕鋪張浪費(fèi)。
5.我們要自覺遵守公共秩序。
6.我們要注重網(wǎng)絡(luò)文明，不傳播虛假消息。
7.我們要自覺遵守交通秩序，踐行文明交通行為。
8.我們的青少年朋友們也要從小事做起，從身邊做起，爭(zhēng)做校園文明先鋒。
讓我們一起：爭(zhēng)創(chuàng)文明北海市，爭(zhēng)做文明北海人。讓文明之火生生不息!
文明自習(xí)倡議書篇一
學(xué)風(fēng)，是讀書之風(fēng)，治學(xué)之風(fēng)，做人之風(fēng)，是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì)，也是一所大學(xué)的立校之本;優(yōu)良的學(xué)風(fēng)更是激勵(lì)我們奮發(fā)向上、努力成才的無(wú)形而強(qiáng)大的精神力量。考風(fēng)，是一種品行，一種責(zé)任、更是一種做人的本分。孟子曰：“車無(wú)轅而不行，人無(wú)信而不立?！蔽覈?guó)近代偉大的人民教育家早在1913年所寫的《為考試事敬告全國(guó)學(xué)子》一文中論述了考試舞弊之五惡德：欺親師;自欺;違校章;辱國(guó)體;害子孫。考試作弊不僅是對(duì)自己能力的否定和蔑視，更是對(duì)學(xué)校優(yōu)良學(xué)風(fēng)的褻瀆。樹道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信之根本，是我們義不容辭的責(zé)任。樹道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信之根基，是當(dāng)代青年大學(xué)生義不容辭的責(zé)任。
考試周將近，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)和考風(fēng)建設(shè)，積極引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的價(jià)值觀、人生觀、世界觀，培養(yǎng)自立自律、刻苦學(xué)習(xí)的作風(fēng)，塑造高尚的品格，營(yíng)造一個(gè)公平、公正、誠(chéng)實(shí)、守信的考試氛圍，學(xué)校號(hào)召全院同學(xué)在平時(shí)學(xué)習(xí)中認(rèn)真對(duì)待每門課程，養(yǎng)成苦學(xué)、勤思、好問、求實(shí)的好習(xí)慣;考試中自覺遵守考場(chǎng)紀(jì)律，堅(jiān)決杜絕各種考試舞弊行為，凈化考場(chǎng)環(huán)境，展現(xiàn)自我的真實(shí)水平。為此發(fā)出如下倡議：
一、優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起。
努力培養(yǎng)良好的時(shí)間觀念、自控意識(shí)、求學(xué)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，自覺維護(hù)班級(jí)整體學(xué)習(xí)風(fēng)氣，形成一個(gè)人人參與、相互監(jiān)督、自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，以良好的精神風(fēng)貌和積極的實(shí)際行動(dòng)構(gòu)建優(yōu)良的班風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
二、知行合一，凝練品格。
每位同學(xué)都要樹立正確的`學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦踏實(shí)，勤奮進(jìn)取;積極參與課堂活動(dòng)，專心聽講，勤作筆記，遵守課堂紀(jì)律，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;充分利用校園學(xué)習(xí)資源與設(shè)施，積極參加各種文體活動(dòng)，培養(yǎng)綜合學(xué)習(xí)能力，以拓寬視野，提高素質(zhì)。
三、志存高遠(yuǎn)，勤奮學(xué)習(xí)。
提倡刻苦鉆研，反對(duì)浮漂作風(fēng);提倡嚴(yán)于律己，反對(duì)癡迷網(wǎng)絡(luò);提倡晨練早讀，反對(duì)遲睡晚起;提倡按時(shí)到課，反對(duì)遲到早退;提倡積極向上，反對(duì)頹廢不前;提倡求真務(wù)實(shí)，反對(duì)考試作弊。要進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好專業(yè)知識(shí)，廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科，拓寬知識(shí)面，以更加積極﹑理性的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)之中。
四、遵守考紀(jì)、恪守誠(chéng)信。
嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，堅(jiān)持“端正學(xué)風(fēng)，誠(chéng)信考試”的原則，共同營(yíng)造“遵紀(jì)光榮，違紀(jì)可恥”的氛圍。踐行社會(huì)主義榮辱觀，樹立與不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)的信心和勇氣，勇于檢舉揭發(fā)違規(guī)違紀(jì)行為。
“一泓誠(chéng)信靜心，萬(wàn)卷答題自成”。讓我們秉承“精、誠(chéng)、仁、樸”的校訓(xùn)，堅(jiān)定自己奮發(fā)朝前的道路和目標(biāo)，從每一天的學(xué)習(xí)生活做起，為青春譜寫一曲壯麗的凱歌，為構(gòu)建優(yōu)良的學(xué)風(fēng)考風(fēng)添磚加瓦，用誠(chéng)信撐起一方蔚藍(lán)的天空，讓舞弊遠(yuǎn)離校園，讓誠(chéng)信常駐心中!讓我們一起為誠(chéng)信立下誓言：“實(shí)事求是，信守承諾，認(rèn)真學(xué)習(xí)，誠(chéng)實(shí)考試，手握誠(chéng)信，把握未來(lái)?！?BR> 最后，衷心預(yù)祝同學(xué)們能在日常的學(xué)習(xí)中百尺竿頭更進(jìn)一步，能夠在一個(gè)公平、公正的考試環(huán)境中競(jìng)爭(zhēng)，并取得優(yōu)異的成績(jī)!
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文明自習(xí)倡議書篇二
各位同學(xué)：
期末臨近，你是否已經(jīng)感覺到圖書館座位的緊張？你是否經(jīng)歷過(guò)尋找座位的痛苦？
你的草稿紙安靜地躺在課桌上，其他同學(xué)卻只能望桌興嘆？
你為了隔夜占座而留下一摞書本，卻帶走了你的公德意識(shí)？
為了共同營(yíng)造良好的自習(xí)環(huán)境，我們向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
1、請(qǐng)勤奮的你早一點(diǎn)到圖書館。好座位要靠自己去爭(zhēng)取，不請(qǐng)別人代占座。
2、堅(jiān)持不幫別人占座，并提醒他人不占座。
3、請(qǐng)不要用物品占座，只有你自己能代表自己。
4、請(qǐng)不要“先占個(gè)座，再去吃飯”，更不要邊自習(xí)邊享受美食。
5、困了累了請(qǐng)回宿舍，把座位讓給更需要它的同學(xué)。
6、請(qǐng)?jiān)陔x開時(shí)帶上隨身物品，以免被定期巡視的管理員清走。
7、不將食品帶進(jìn)自習(xí)區(qū)或借閱室，自覺保持自習(xí)區(qū)和借閱室干凈整潔的環(huán)境，自習(xí)結(jié)束后，請(qǐng)自覺帶走隨身的紙屑。
方便自己就是方便他人，我們建議：
先來(lái)的同學(xué)：
1、如果你短時(shí)間離開，請(qǐng)把物品收拾好，放到桌面一側(cè)，并留張紙條注明自己離開的時(shí)間。
2、如果你回到自己先前的座位，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)被使用，請(qǐng)表示理解，并另尋其他座位。
后來(lái)的同學(xué)：
1、如果你看到堆放了物品卻沒有留紙條的空座位，或紙條注明的離開時(shí)間已超過(guò)20分鐘，請(qǐng)協(xié)助把物品放到指定位置，并使用此座位。
2、如果你遇到之前占座的同學(xué)返回，請(qǐng)心平氣和地解釋，并向他/她提出以上的反占座倡議。
從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。
共同營(yíng)造和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境！
倡議人：
20xx年xx月xx日。
文明自習(xí)倡議書篇三
親愛的同學(xué)們：
誠(chéng)信沒有重量，卻可以讓人猶鴻毛之輕，可以讓人如泰山之重;誠(chéng)信沒有標(biāo)價(jià)，卻可以讓人靈魂低賤，可以讓人心靈高潔;誠(chéng)信沒有體積，卻可以讓人心胸狹隘，可以讓人胸懷寬廣;誠(chéng)信沒有色彩，卻可以讓人渾濁不堪，可以讓人情緒高昂。
光陰荏苒，時(shí)間飛逝，經(jīng)過(guò)數(shù)月的刻苦學(xué)習(xí)和積累，我們迎來(lái)了又一次期末考試。這是一個(gè)收獲喜悅的時(shí)刻，也是一個(gè)接受挑戰(zhàn)的時(shí)刻。一甲子的風(fēng)雨與磨礪，鍛造了科大“惟真求新”的校訓(xùn)精神，積淀了“團(tuán)結(jié)、勤奮、求是、創(chuàng)新”的校風(fēng)。
即將到來(lái)的期末考試，正是展現(xiàn)我校優(yōu)良學(xué)風(fēng)、考風(fēng)的關(guān)鍵時(shí)刻，在這一過(guò)程中我們每個(gè)人的誠(chéng)信素質(zhì)也將受到考驗(yàn)。為此校團(tuán)委校學(xué)生會(huì)特向全校同學(xué)發(fā)出“誠(chéng)信考試，文明考風(fēng)”的倡議：
國(guó)家立誠(chéng)信，社會(huì)講誠(chéng)信，個(gè)人踐行誠(chéng)信。青年人是社會(huì)棟梁和國(guó)家希望，我們有責(zé)任、有義務(wù)繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德，樹立高遠(yuǎn)目標(biāo)。當(dāng)代大學(xué)生要加強(qiáng)道德修養(yǎng)、錘煉誠(chéng)信品質(zhì)、積累廣博知識(shí)，為今后在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地積蓄正能量。
二、端正態(tài)度，平和心態(tài)。
考試是考查學(xué)生學(xué)習(xí)成果、督促學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié)的重要途徑，是學(xué)校教育教學(xué)管理的需要?？荚嚦煽?jī)不能代表人的綜合能力，希望同學(xué)們將考試作為查漏補(bǔ)缺、尋求進(jìn)步的重要機(jī)會(huì)，認(rèn)真對(duì)待每一門考試，以平和理性的心態(tài)面對(duì)考試成績(jī)。
三、科學(xué)復(fù)習(xí)，積極備考。
科學(xué)合理地安排復(fù)習(xí)時(shí)間、努力提高復(fù)習(xí)效率是增強(qiáng)復(fù)習(xí)效果的有效方法。在復(fù)習(xí)階段發(fā)揚(yáng)同學(xué)間互幫互助精神，在交流中認(rèn)識(shí)自己的不足，加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的鞏固，積極備考，爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī)。
我們要堅(jiān)守內(nèi)心的道德，尊重監(jiān)考老師，嚴(yán)格遵守考試規(guī)章制度，服從管理。在不良念頭面前嚴(yán)于自律，自覺抵制作弊行為，積極檢舉和揭發(fā)考試作弊行為，共同營(yíng)造公平競(jìng)爭(zhēng)的考試氛圍。
“一泓誠(chéng)信靜心，萬(wàn)卷答題自成”。透過(guò)塵囂，將這份安靜注入心房，使我們踏實(shí)學(xué)習(xí)，履行誠(chéng)信。因此，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，互相提醒，互相督促，把道德內(nèi)化為內(nèi)心的信念，外化為自己的實(shí)際行動(dòng);讓我們用青春的年華，恰同學(xué)少年的激情，秉承“惟真求新”的校訓(xùn)，堅(jiān)定自己奮發(fā)朝前的道路和目標(biāo);讓從我們每一天的學(xué)習(xí)生活做起，為青春譜寫一曲壯麗的凱歌，讓舞弊遠(yuǎn)離科大校園，讓誠(chéng)信常駐心中。讓我們共同記?。骸笆治照\(chéng)信，把握未來(lái)!”
最后，衷心祝愿同學(xué)們?cè)诳荚囍腥〉脙?yōu)異成績(jī)!
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文明自習(xí)倡議書篇四
親愛的同學(xué)們：
也許你為別人的占位行為而憤憤不平，也因?yàn)閯e人占位而不得不選擇占位，或許我們都習(xí)慣了這樣一個(gè)并不理想的循環(huán)，最終的結(jié)果是我們每個(gè)人都在為找座、占座而奔波。其實(shí)，占座現(xiàn)象已成為校園生活中一個(gè)不和諧的音符，占座造成了學(xué)習(xí)資源的嚴(yán)重浪費(fèi)，破壞了健康文明的學(xué)習(xí)秩序，給廣大同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活造成了不便，為了給廣大同學(xué)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和校園文化氛圍，營(yíng)造文明自習(xí)的良好風(fēng)氣，學(xué)校新生工作部、校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)和校圖書館一道向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1.杜絕自習(xí)室占位，節(jié)約教育資源，養(yǎng)成文明自習(xí)習(xí)慣；
2.給比自己晚來(lái)教室找座位的同學(xué)多一個(gè)微笑，主動(dòng)讓他（她）坐到自己旁邊的座位上；
3.自習(xí)期間長(zhǎng)時(shí)間離開時(shí)，不留下自己的書籍、書包等，以便為其他同學(xué)空出座位；
5.不將食品等帶進(jìn)圖書館和自習(xí)室，自覺保持圖書館和自習(xí)室的清潔衛(wèi)生；
6.互相監(jiān)督，勇于維權(quán)，共同投入反占座的行動(dòng)中，譴責(zé)占座者，對(duì)于占座行為我們要學(xué)會(huì)說(shuō)不。
讓我們每個(gè)人都從自身做起，從現(xiàn)在做起，推己及人，與人為善，自覺遠(yuǎn)離占位，為自己，也為別人營(yíng)造便利、溫馨的學(xué)習(xí)氛圍！我們倡議廣大同學(xué)強(qiáng)化公德意識(shí)，弘揚(yáng)文明風(fēng)氣，杜絕占座陋習(xí)，樹立高度的社會(huì)責(zé)任感，充分利用學(xué)校教育教學(xué)資源，為他人著想，不亂占座，養(yǎng)成文明自習(xí)的良好習(xí)慣。
多一份寬容、多一份理解！讓我們攜起手來(lái)，共享每一個(gè)學(xué)習(xí)的空間，還同學(xué)們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境！我們倡議廣大同學(xué)從我做起，從小事做起，推進(jìn)學(xué)校校園文明建設(shè)，尊重別人等于尊重自己，相信你的配合會(huì)在你再次回來(lái)尋找座位的時(shí)候得到回報(bào)！
此致
敬禮
倡議人：xx。
日期：xx年xx月xx日
文明自習(xí)倡議書篇五
各位同學(xué)：
期末臨近，你是否已經(jīng)感覺到圖書館座位的緊張？你是否經(jīng)歷過(guò)尋找座位的痛苦？
當(dāng)你占座的時(shí)候，你是否想過(guò)你從占座中得到一絲方便，無(wú)數(shù)同學(xué)卻因難覓座位而郁悶？
你的草稿紙安靜地躺在課桌上，其他同學(xué)卻只能望桌興嘆？
你為了隔夜占座而留下一摞書本，卻帶走了你的公德意識(shí)？
為了共同營(yíng)造良好的自習(xí)環(huán)境，我們向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
1、請(qǐng)勤奮的你早一點(diǎn)到圖書館。好座位要靠自己去爭(zhēng)取，不請(qǐng)別人代占座。
2、堅(jiān)持不幫別人占座，并提醒他人不占座。
3、請(qǐng)不要用物品占座，只有你自己能代表自己。
4、請(qǐng)不要“先占個(gè)座，再去吃飯”，更不要邊自習(xí)邊享受美食。
5、困了累了請(qǐng)回宿舍，把座位讓給更需要它的同學(xué)。
6、請(qǐng)?jiān)陔x開時(shí)帶上隨身物品，以免被定期巡視的管理員清走。
7、不將食品帶進(jìn)自習(xí)區(qū)或借閱室，自覺保持自習(xí)區(qū)和借閱室干凈整潔的環(huán)境，自習(xí)結(jié)束后，請(qǐng)自覺帶走隨身的紙屑。
方便自己就是方便他人，我們建議：
先來(lái)的同學(xué)：
1、如果你短時(shí)間離開，請(qǐng)把物品收拾好，放到桌面一側(cè)，并留張紙條注明自己離開的時(shí)間。
2、如果你回到自己先前的座位，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)被使用，請(qǐng)表示理解，并另尋其他座位。
后來(lái)的同學(xué)：
1、如果你看到堆放了物品卻沒有留紙條的空座位，或紙條注明的離開時(shí)間已超過(guò)20分鐘，請(qǐng)協(xié)助把物品放到指定位置，并使用此座位。
2、如果你遇到之前占座的同學(xué)返回，請(qǐng)心平氣和地解釋，并向他/她提出以上的反占座倡議。
從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。
共同營(yíng)造和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境！
倡議人：
20xx年xx月xx日。
文明自習(xí)倡議書篇六
親愛的同學(xué)們：
教室是學(xué)校公共資源，是教書育人的主要場(chǎng)所，也是學(xué)校文明的窗口，并為同學(xué)提供了良好的自習(xí)環(huán)境。由于許多同學(xué)有考研的準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重，導(dǎo)致勤學(xué)樓、博學(xué)樓部分教室“課桌桌面被劃破、桌面被亂涂亂畫、同學(xué)私自占座”等現(xiàn)象發(fā)生。
“占座”讓越來(lái)越多的同學(xué)面對(duì)自習(xí)室望洋興嘆?！罢甲甲?，占而不坐”的現(xiàn)象不僅浪費(fèi)了我校的學(xué)習(xí)資源，更破壞了文明的學(xué)習(xí)秩序，給其他同學(xué)帶來(lái)了很大的不便。但如果同學(xué)們能夠文明自習(xí)，多一點(diǎn)溫暖禮讓，大家就能合理利用學(xué)習(xí)資源，方便了他人，也收益了自己。為了維護(hù)更廣大同學(xué)們的權(quán)益、營(yíng)造良好的校園文化氛圍，我們提出以下倡議：
（1）自覺自律，養(yǎng)成文明的自習(xí)習(xí)慣，離開自習(xí)室時(shí)，請(qǐng)帶走自己的物品，為其他同學(xué)留下自習(xí)的空間。
（2）如果中途離開，可用小紙條注明返回時(shí)間，讓其他同學(xué)可以在您離開期間利用座位學(xué)習(xí)。
（3）同學(xué)們?nèi)绻龅秸甲男袨?，?qǐng)及時(shí)文明相勸，您的舉動(dòng)會(huì)帶動(dòng)更多同學(xué)參與到文明自習(xí)的隊(duì)伍中來(lái)。
最后，衷心祝愿各位前去教室自習(xí)的同學(xué)能夠找到自己合適的位置，祝考試順利，學(xué)業(yè)有成！
文明自習(xí)倡議書篇七
一.活動(dòng)背景：
當(dāng)代社會(huì)是個(gè)知識(shí)發(fā)展的社會(huì)，每個(gè)學(xué)校都需要一個(gè)能讓學(xué)生靜下心來(lái)學(xué)習(xí)的地方，因此自習(xí)室就越顯重要。所以把溫馨安靜舒適的書香氛圍帶進(jìn)自習(xí)室是非常有必要的，所以我們組織了這次名為“帶走塵埃，留下書香”的文明自習(xí)室倡議書評(píng)比的活動(dòng)，意在為大家營(yíng)造一個(gè)溫馨安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
二.活動(dòng)主題：
帶走塵埃，留下書香。
三.活動(dòng)時(shí)間：
xx年9月底進(jìn)行宣傳。
10月1日前上交。
10月10日進(jìn)行張貼與評(píng)比。
四.主辦單位：
山東師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院。
五.活動(dòng)說(shuō)明：
1.紙張規(guī)格統(tǒng)一為a4紙。
2.可組隊(duì)參賽，但每隊(duì)不可超過(guò)4人。
3.倡議書名稱：自定，要求簡(jiǎn)明、貼切(不能用“倡議書”來(lái)命名)。
4.倡議書格式不限,圖文并茂最優(yōu)。
5.倡議書內(nèi)容必須為原創(chuàng),不少于800字.
六.評(píng)分參考：
1.倡議書的主題,版式。
2.倡議書正文內(nèi)容，若新穎流暢則有加分。
七.活動(dòng)流程：
1.活動(dòng)前期：
1)宣傳：通過(guò)會(huì)議通知各班組織委員安排活動(dòng)相關(guān)事宜。
2)各班組織報(bào)名,人數(shù)不限。
2、活動(dòng)中期：
參賽選手制作倡議書。
將作品交到院支部書記處進(jìn)行評(píng)選。
3、活動(dòng)后期：
選出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名。開會(huì)進(jìn)行相關(guān)表彰事宜。
4、注意事項(xiàng)：
1)、倡議書盡可能持久的保留，避免被覆蓋。
2)、做好人員配置并與其他支部進(jìn)行協(xié)調(diào)。
3)、活動(dòng)期間做好工作記錄。
4)、所有費(fèi)用一律以發(fā)票作為報(bào)銷憑證。
5)、要提前準(zhǔn)備好展板及桌椅。
6)、在預(yù)定時(shí)間內(nèi)完成計(jì)劃。
八.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
獎(jiǎng)品:一等獎(jiǎng)20元，二等獎(jiǎng)20元，三等獎(jiǎng)30元，總計(jì)70元。
文明自習(xí)倡議書篇八
親愛的同學(xué)們：
也許你為別人的占位行為而憤憤不平，也因?yàn)閯e人占位而不得不選擇占位，或許我們都習(xí)慣了這樣一個(gè)并不理想的循環(huán)，最終的結(jié)果是我們每個(gè)人都在為找座、占座而奔波。其實(shí)，占座現(xiàn)象已成為校園生活中一個(gè)不和諧的音符，占座造成了學(xué)習(xí)資源的嚴(yán)重浪費(fèi)，破壞了健康文明的學(xué)習(xí)秩序，給廣大同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活造成了不便，為了給廣大同學(xué)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和校園文化氛圍，營(yíng)造文明自習(xí)的良好風(fēng)氣，學(xué)校新生工作部、校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)和校圖書館一道向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、杜絕自習(xí)室占位，節(jié)約教育資源，養(yǎng)成文明自習(xí)習(xí)慣。
2、給比自己晚來(lái)教室找座位的同學(xué)多一個(gè)微笑，主動(dòng)讓他（她）坐到自己旁邊的座位上。
3、自習(xí)期間長(zhǎng)時(shí)間離開時(shí)，不留下自己的書籍、書包等，以便為其他同學(xué)空出座位。
4、自習(xí)時(shí)請(qǐng)盡量保持安靜，請(qǐng)勿大聲喧嘩、吵鬧，手機(jī)等通訊設(shè)備應(yīng)調(diào)為靜音或振動(dòng)狀態(tài)。
5、不將食品等帶進(jìn)圖書館和自習(xí)室，自覺保持圖書館和自習(xí)室的清潔衛(wèi)生。
6、互相監(jiān)督，勇于維權(quán)，共同投入反占座的行動(dòng)中，譴責(zé)占座者，對(duì)于占座行為我們要學(xué)會(huì)說(shuō)不。
讓我們每個(gè)人都從自身做起，從現(xiàn)在做起，推己及人，與人為善，自覺遠(yuǎn)離占位，為自己，也為別人營(yíng)造便利、溫馨的學(xué)習(xí)氛圍！我們倡議廣大同學(xué)強(qiáng)化公德意識(shí)，弘揚(yáng)文明風(fēng)氣，杜絕占座陋習(xí)，樹立高度的.社會(huì)責(zé)任感，充分利用學(xué)校教育教學(xué)資源，為他人著想，不亂占座，養(yǎng)成文明自習(xí)的良好習(xí)慣。
多一份寬容、多一份理解！讓我們攜起手來(lái)，共享每一個(gè)學(xué)習(xí)的空間，還同學(xué)們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境！我們倡議廣大同學(xué)從我做起，從小事做起，推進(jìn)學(xué)校校園文明建設(shè)，尊重別人等于尊重自己，相信你的配合會(huì)在你再次回來(lái)尋找座位的時(shí)候得到回報(bào)！
文明自習(xí)倡議書篇九
親愛的同學(xué)們：
互聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)豐富多彩的美麗世界，人們可以在上面查閱資料、看電影、買東西?？墒?，互聯(lián)網(wǎng)的進(jìn)步也帶來(lái)了害處。有些同學(xué)經(jīng)常偷偷玩和平精英、王者榮耀、荒野行動(dòng)。為此，我向同學(xué)們發(fā)出倡議：
1、學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，減少上網(wǎng)的時(shí)間，將精力放在學(xué)習(xí)功課上，不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。
2、有的同學(xué)有電話手表。電話手表上也是有很多游戲的。有電話手表的同不能下載游戲，更不能玩。
3、我們可以適當(dāng)?shù)耐嬉恍┮嬷穷愑螒颍鐕?、?shù)獨(dú)、中國(guó)象棋。
4、學(xué)校可以制作并張貼一些“文明上網(wǎng)”海報(bào)、公益用語(yǔ)。
5、如果有同學(xué)看見有學(xué)生放學(xué)后去網(wǎng)吧，一定要上前制止，并告訴他（她）要安全上網(wǎng)。
文明上網(wǎng)，不玩游戲；一個(gè)承諾，一種責(zé)任。同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
日期：20xx年xx月xx日
文明自習(xí)倡議書篇十
親愛的同學(xué)們：
在這梅花盛開，春風(fēng)徐來(lái)的季節(jié)里，我們帶著家人的期許與奮斗的夢(mèng)想，回到了美麗的中南大校園。浩瀚的書海等你去遨游，知識(shí)的星空等你去采擷，在教室、在圖書館、在自習(xí)室……你忙碌的身影和專注的表情將編織成這校園最美麗和諧的畫卷。
新學(xué)期，為了創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)良學(xué)風(fēng)，營(yíng)造文明自習(xí)的良好風(fēng)尚，校學(xué)生會(huì)、校研究生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出倡議如下：
在自習(xí)室內(nèi)，按照一人一座原則，不請(qǐng)他人代占座。杜絕自己一人占多座，友善提醒他人不占多座，勸阻個(gè)別同學(xué)自帶家具、鎖具等器物長(zhǎng)期獨(dú)占公共空間的不良行為，維護(hù)廣大同學(xué)對(duì)公共資源的共享權(quán)利。
自覺維護(hù)自習(xí)室內(nèi)秩序，不大聲喧嘩接打電話。不刻畫涂抹，損壞公物。不在自習(xí)室就餐吃零食。注意個(gè)人整潔衛(wèi)生，衣著得體，舉止適當(dāng)。
合理利用資源，充分利用學(xué)校各教學(xué)樓、圖書館、自習(xí)室的學(xué)習(xí)空間，按照就近就便原則理性選擇自習(xí)地點(diǎn)，不扎堆、不哄搶，不人云亦云，注重內(nèi)在學(xué)習(xí)效果。
各院系班學(xué)生組織與大學(xué)生骨干要積極宣傳倡導(dǎo)文明自習(xí)，學(xué)生干部要以身作則，各級(jí)學(xué)生組織要將文明自習(xí)與文明教室、寢室建設(shè)結(jié)合起來(lái)。積極探索靈活多樣的學(xué)習(xí)方式、方法，分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，以文明自習(xí)倡議活動(dòng)為契機(jī)，推動(dòng)良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
校學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)通過(guò)兩代會(huì)專門委員會(huì)了解到，為更好服務(wù)廣大師生，學(xué)校在開學(xué)初已正式啟動(dòng)圖書館等公共自習(xí)區(qū)域的智能化改造工作，硬件的升級(jí)將伴隨管理模式的創(chuàng)新，我們將廣泛收集同學(xué)們對(duì)新管理模式的合理化建議，同時(shí)發(fā)揮學(xué)生組織自我教育、自我管理、自我服務(wù)的功能，倡導(dǎo)鼓勵(lì)文明行為，曝光不文明行為，同學(xué)們可通過(guò)微博發(fā)表意見并參與話題討論。
一言一語(yǔ)知禮節(jié)，一日一行見真章。同學(xué)們！讓我們攜起手來(lái)，培育學(xué)術(shù)、文明之風(fēng)氣，為建設(shè)和諧中南大、美麗中南大貢獻(xiàn)青春力量！
文明自習(xí)倡議書篇十一
尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們：
大家好！
為進(jìn)一步增強(qiáng)小學(xué)生和家長(zhǎng)朋友的文明交通、安全法規(guī)意識(shí)，增強(qiáng)參與文明交通的自覺性，緩減校門口交通壓力，消除學(xué)生出行安全隱患，營(yíng)造良好的校園周邊環(huán)境，進(jìn)一步提升城市形象與人民生活品質(zhì)，我們向全校學(xué)生和家長(zhǎng)發(fā)出“文明交通、綠色出行”倡議：
1、積極參加文明交通、綠色出行“五個(gè)一”活動(dòng)，即：學(xué)生影響一位身邊人文明出行活動(dòng)、家長(zhǎng)參加一次義務(wù)護(hù)學(xué)崗活動(dòng)、學(xué)校開展一次交通安全綠色出行主題活動(dòng)、家長(zhǎng)每周少開一次車活動(dòng)和參加一次文明交通志愿者勸導(dǎo)活動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)文明交通表率。
2、家長(zhǎng)以身作則嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，養(yǎng)成文明交通習(xí)慣，接送子女上學(xué)、放學(xué)時(shí)盡量錯(cuò)峰出行。樹立“能走不騎，能騎不坐，能坐不開滿分”的出行理念，自覺遵循“135”出行方案，即1公里內(nèi)步行、3公里內(nèi)騎自行車、5公里內(nèi)乘公交的出行方式，盡可能采取乘坐公交車、騎自行車或步行等出行方式，減少交通擁堵，給孩子正面影響。
3、學(xué)生主動(dòng)參加學(xué)校和社會(huì)開展的交通安全教育，提高安全意識(shí)和法規(guī)意識(shí)，確保自身安全。同時(shí)在學(xué)校指導(dǎo)下，開展交通安全宣傳活動(dòng)，主動(dòng)提醒身邊人遵守交通規(guī)則，不在校門口違規(guī)停放車輛，做到“小手拉大手”，共同維護(hù)校門口交通秩序。
4、各位家長(zhǎng)朋友積極加入文明交通志愿者隊(duì)伍，參與文明交通公益活動(dòng)，疏導(dǎo)學(xué)校門前行人車輛，提醒注意安全。
擁有安全、暢通、和諧、有序的交通環(huán)境是大家的共同心愿，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，努力營(yíng)造文明交通，綠色出行新風(fēng)尚。
20xx年xx月xx日。
文明自習(xí)倡議書篇十二
做文明人是我們的目標(biāo)，下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家收集的關(guān)于文明倡議書，歡迎大家參考借鑒，。
各居民群眾、商戶和企業(yè)：
為貫徹市委書記呂業(yè)升在全市基層精神文明建設(shè)“補(bǔ)短板 促提升”動(dòng)員部署會(huì)議上的講話精神，集中力量開展文明創(chuàng)建整治提升“四大提升工程”和“十大行動(dòng)”，打造宜居幸福之城，增強(qiáng)虎門人民群眾實(shí)實(shí)在在的“獲得感”，推動(dòng)我鎮(zhèn)精神文明建設(shè)再上新臺(tái)階，城市文明水平大提升。在此，我們向大家發(fā)出倡議：
一、規(guī)范個(gè)人言行，大力弘揚(yáng)文明風(fēng)尚。文明見于細(xì)節(jié)，堅(jiān)持從你我做起。市民要自覺遵守社會(huì)公德，樹立良好的公民意識(shí)。傳揚(yáng)知禮守法的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。及時(shí)勸阻身邊的不文明言行、陋習(xí)，營(yíng)造見賢思齊、崇德向善的濃厚氛圍，發(fā)揚(yáng)好人好事的先鋒模范作用，使文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度不斷提升。
二、參與城市美化活動(dòng)，齊心共建美好家園。文明城市靠你靠我靠他，和諧環(huán)境為你為我為他。積極行動(dòng)起來(lái)，自覺維護(hù)市容市貌，保持環(huán)境清潔，不污染環(huán)境;積極參加綠化美化凈化環(huán)境活動(dòng)，大力整治城市“牛皮癬”，全面改善城市面貌，努力創(chuàng)造整潔優(yōu)美、和諧有序的城市環(huán)境。
三、自覺維護(hù)公共秩序，推動(dòng)文明城市建設(shè)。自覺維護(hù)周邊和社區(qū)內(nèi)外場(chǎng)所的公共秩序，愛護(hù)公共設(shè)施。堅(jiān)決摒棄亂搭建、亂堆放、亂擺賣、亂拉掛、亂張貼、亂扔亂吐等“六亂”不文明行為，形成文明禮讓的社會(huì)秩序和井然有條的經(jīng)營(yíng)秩序，創(chuàng)造安全、文明的社區(qū)環(huán)境。爭(zhēng)做虎門形象代言人，爭(zhēng)當(dāng)文明好市民。
四、創(chuàng)建文明新形象，提升服務(wù)新水平。深入開展創(chuàng)優(yōu)文明服務(wù)活動(dòng)，各商戶和企業(yè)要自覺遵守社會(huì)
職業(yè)道德
和商業(yè)道德，依法經(jīng)營(yíng)、公平競(jìng)爭(zhēng)，共同維護(hù)良好的市場(chǎng)秩序;不斷提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平，做到語(yǔ)言規(guī)范、熱情周到、安全衛(wèi)生，共同構(gòu)建文明新高度，幸福新里程。
文明是城市最美麗的風(fēng)景，是城市形象和發(fā)展水平的集中體現(xiàn)。創(chuàng)建文明城市，是市委、市政府的重點(diǎn)工作，是符合當(dāng)今社情民意，惠及千家萬(wàn)戶的好事。讓我們攜手并肩，把文明創(chuàng)建整治工作作為當(dāng)前及今后一個(gè)時(shí)期的重點(diǎn)工作來(lái)抓，為建設(shè)和諧社區(qū)，提升虎門城市形象而努力。
鹽鴻，是我們共同的家園，是我們熱愛的家鄉(xiāng)。優(yōu)美的生活環(huán)境，是我們共同的心愿;健康的生活方式，是我們共同的期盼。為改善我們的居住環(huán)境，鹽鴻鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府正在組織開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治行動(dòng)，并向全鎮(zhèn)父老鄉(xiāng)親提出文明倡議：做文明鹽鴻人，向“十亂”說(shuō)不!一是不亂扔垃圾，要愛護(hù)生活環(huán)境;二是不亂排、亂倒，要愛護(hù)溝渠水體;三是不亂踩亂踏，要愛護(hù)公共設(shè)施;四是不亂貼、亂涂;五是不亂搭、亂建;六是不亂設(shè)路障;七是不亂停、亂放車輛;八是不亂穿馬路;九是不超裝、超載;十是不亂占公共場(chǎng)地經(jīng)營(yíng)，
資料共享平臺(tái)
《文明倡議書【匯總】》()。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從小事做起，讓鹽鴻的山更青、水更秀、天更藍(lán)、人更美，共建整潔優(yōu)美、和諧有序、綠色文明的生活環(huán)境!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
伴著溫和的春風(fēng)，明媚的陽(yáng)光和恩師們諄諄的`教誨，我們成長(zhǎng)在可愛的校園里。我們是祖國(guó)如花的未來(lái)，培養(yǎng)我們理解、寬容、謙讓、誠(chéng)實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，是我們?nèi)松n堂中重要一課。為了提高我們的文明涵養(yǎng)，為了響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，我代表初一(9)班班委會(huì)向全體同學(xué)提出如下倡議：
一、明德修身，博學(xué)踐行。從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣;勇于同各種有違道德規(guī)范的不文明行為做斗爭(zhēng)，增強(qiáng)自己行為舉止的自覺性和意志力，創(chuàng)建文明校園，使自己真正成為一個(gè)和諧發(fā)展的人。
二、反省克己，積善慎獨(dú)。要注重個(gè)人品德修養(yǎng)，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)愛同學(xué)。做到交往得體，明禮誠(chéng)信，謙虛謹(jǐn)慎，團(tuán)結(jié)友善，儀表端莊，語(yǔ)言文明，遵守秩序，樂學(xué)奉獻(xiàn)，把自己修養(yǎng)成真正的文明人。
三、愛校如家，節(jié)儉自律。在校園里，我們是文明的學(xué)生;在家庭中，我們是文明的孩子;在社會(huì)上，我們就是文明的使者、遵守社會(huì)公德的模范小公民。
四、努力
學(xué)習(xí)
，發(fā)奮成才。我們要珍惜初中和高中學(xué)習(xí)生活的分分秒秒，克服懶惰散漫的生活作風(fēng)。正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)，科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò)，避免沉溺于網(wǎng)絡(luò)，杜絕通宵上網(wǎng)、逃課上網(wǎng)等不良習(xí)慣，回避網(wǎng)絡(luò)游戲，把青春的時(shí)光用于學(xué)習(xí)，用于提高自身素質(zhì)，為營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，徹底轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng)，做一份貢獻(xiàn)，盡一份責(zé)任。
那么在現(xiàn)實(shí)生活中我們應(yīng)做到如下幾點(diǎn)：
2、講禮儀，文明待人;遇到師長(zhǎng)主動(dòng)問好，堅(jiān)決不說(shuō)臟話;
3、遵守紀(jì)律，上課專心聽講，舉手發(fā)言，不睡堂，規(guī)范完成作業(yè);
4、舉止文明高雅，站、坐、行姿勢(shì)規(guī)范;
5、講公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔雜物;
6、講究社會(huì)公德，尊老愛幼，保護(hù)公物，不吸煙，不喝酒，不賭博，不打架斗毆，做一個(gè)好學(xué)生。
最后，我們通過(guò)參與學(xué)習(xí)禮儀、踐行禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀等實(shí)踐活動(dòng)，要與學(xué)校的宣傳教育活動(dòng)和文明禮儀知識(shí)普及活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，切實(shí)提高自身的文明禮儀素質(zhì)，提升我們的文明形象，構(gòu)建和諧、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的校園文化。同學(xué)們，讓我們攜手共進(jìn)，使陳家學(xué)校文明禮儀之花開得更嬌艷吧!
文明自習(xí)倡議書篇十三
親
愛
的
同學(xué)
們：
隨著期末考試的緊張來(lái)臨,圖書館、自習(xí)室占座現(xiàn)象也日趨嚴(yán)重.部分同學(xué)利用書本等物品占座位，人不在座而書卻“占”著座位，讓一些后來(lái)者只能“望座興嘆”，占座似乎也成了一道“風(fēng)景線”。圖書館、自習(xí)室也常常呈現(xiàn)出一種“座無(wú)虛席，人不過(guò)半”的現(xiàn)象，很多同學(xué)對(duì)此十分惱火卻又無(wú)可奈何。
在此，我們向全校同學(xué)提出：只要你在圖書館、自習(xí)室看到只有書在人不在的座位，請(qǐng)將書放到一旁，去坐同樣屬于你的座位！
同學(xué)們,“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。讓我們?cè)诳炭鄬W(xué)習(xí)的同時(shí)也胸懷他人，在我們年輕的心壁上雕琢一種文明的美德，一種向上的力量；多一份寬容、多一份理解，讓我們共享每一個(gè)學(xué)習(xí)的空間，“隨心隨座”，共同營(yíng)造我校競(jìng)爭(zhēng)有序、積極健康的學(xué)習(xí)氛圍。
烈日炎炎，酷暑難當(dāng)，涼爽舒適的自習(xí)教室成為同學(xué)們暢游書籍海洋、備戰(zhàn)各類證書考試的最佳學(xué)習(xí)場(chǎng)所。然而，自習(xí)教室中普遍存在著長(zhǎng)期占座、“占而不坐”等不文明現(xiàn)象，此類現(xiàn)象使得
其他
同學(xué)只能“望座興嘆”，更是造成了學(xué)習(xí)資源的極大浪費(fèi)。為了更好地利用極其寶貴且有限的學(xué)習(xí)資源，讓盡可能多的同學(xué)能有一席舒適寧?kù)o的學(xué)習(xí)之地，華東政法大學(xué)研究生會(huì)現(xiàn)面向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、不以任何物品（書本、水杯等）占座；
2、一人一座，管理好自己的學(xué)習(xí)用品及衣物，不占用其它桌椅；
4、互相監(jiān)督，勇于維權(quán)，共同投入反占座的行動(dòng)中，對(duì)占座行為說(shuō)不；
一言一語(yǔ)知禮節(jié)，一日一行見真章。同學(xué)們，讓我們與文明同行，與道德做伴，合理利用寶貴的學(xué)習(xí)資源，營(yíng)造積極健康的學(xué)習(xí)氛圍，攜手迎接明日的挑戰(zhàn)！
華東政法大學(xué)研究生會(huì)
二〇一三年七月二十一日
各位同學(xué)：
當(dāng)你占座的時(shí)候，你是否想過(guò)你從占座中得到一絲方便，無(wú)數(shù)同學(xué)卻因難覓座位而郁悶？
你的草稿紙安靜地躺在課桌上，其他同學(xué)卻只能望桌興嘆？
你為了隔夜占座而留下一摞書本，卻帶走了你的公德意識(shí)？
為了共同營(yíng)造良好的自習(xí)環(huán)境，我們向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
1、請(qǐng)勤奮的你早一點(diǎn)到圖書館。好座位要靠自己去爭(zhēng)取，不請(qǐng)別人代占座。
2、堅(jiān)持不幫別人占座，并提醒他人不占座
3、請(qǐng)不要用物品占座，只有你自己能代表自己。
4、請(qǐng)不要“先占個(gè)座，再去吃飯”，更不要邊自習(xí)邊享受美食。
5、困了累了請(qǐng)回宿舍，把座位讓給更需要它的同學(xué)。
6、請(qǐng)?jiān)陔x開時(shí)帶上隨身物品，以免被定期巡視的管理員清走。
7、不將食品帶進(jìn)自習(xí)區(qū)或借閱室，自覺保持自習(xí)區(qū)和借閱室干凈整潔的環(huán)境，自習(xí)結(jié)束后，請(qǐng)自覺帶走隨身的紙屑。
方便自己就是方便他人，我們建議：
親愛的同學(xué)們：
作為一名大學(xué)生，學(xué)業(yè)是第一位，我們應(yīng)該先從學(xué)習(xí)入手。而學(xué)習(xí)是一場(chǎng)曠日持久的
戰(zhàn)爭(zhēng)
，日久見成效，那么上晚自習(xí)就成為了我們大學(xué)生活的一個(gè)不可或缺的部分。
晚自習(xí)對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)是極其寶貴的，也是十分重要的。但從各
班級(jí)
同學(xué)的情況來(lái)看，上晚自習(xí)的只是少數(shù)人，所以我們倡議大家從今天起開始去上晚自習(xí)，充分利用好這寶貴的時(shí)間。一方面，課堂教學(xué)容量特別大，一般的同學(xué)也只能勉強(qiáng)聽懂，或跟上老師的教學(xué)節(jié)奏，鞏固需要放在寶貴的晚自習(xí)期間進(jìn)行。另一方面，不知不覺到了快要進(jìn)行四級(jí)考試和期末考試的時(shí)間了，我們更應(yīng)該去多學(xué)習(xí)一些，爭(zhēng)取考出自己滿意的
成績(jī)
。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，鼓勵(lì)上晚自習(xí)不是給同學(xué)們一個(gè)“要大家學(xué)習(xí)”的緊箍咒，而是調(diào)動(dòng)同學(xué)們主觀能動(dòng)性，給同學(xué)們一個(gè)“大家要學(xué)習(xí)”的新風(fēng)氣，希望同學(xué)們不要虛度晚上的時(shí)間，要自覺地上晚自習(xí)，每天兩個(gè)小時(shí)的自習(xí)，會(huì)有很多收獲。在此，我們祝愿所有的同學(xué)考出優(yōu)異的成績(jī)！
07級(jí)軟開java
專業(yè)
團(tuán)總支
2015年11月16日
晚自習(xí)是培養(yǎng)同學(xué)自學(xué)能力的重要環(huán)節(jié)，也是同學(xué)理解消化當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容、預(yù)習(xí)新課的關(guān)鍵所在。一個(gè)良好的自習(xí)環(huán)境能讓大家心情舒暢，學(xué)習(xí)效率也會(huì)提高，但是總有一些人在自習(xí)室內(nèi)做一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情，甚至來(lái)回走動(dòng)，大聲喧嘩，既耽誤了自己的學(xué)習(xí)也影響了其他人，對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)也造成了不利的影響。為了維護(hù)良好的自習(xí)秩序，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我校大學(xué)生自律委員會(huì)向全校同學(xué)提出如下倡議：
1、 杜絕提前占座現(xiàn)象。
2、 在規(guī)定時(shí)間前進(jìn)入自習(xí)室。
3、 自習(xí)前自覺將手機(jī)調(diào)整成靜音狀態(tài)。
4、 自習(xí)期間不擅自在教室走動(dòng)或出入。
5、 不大聲喧嘩，不在自習(xí)室吃東西，保持自習(xí)室內(nèi)安靜。
同學(xué)們都要保持一種自律性強(qiáng)、自我約束性強(qiáng)的心態(tài)，讓紀(jì)律成為一種意識(shí)，一種習(xí)慣，以便自己向更高處發(fā)展。只有嚴(yán)明的紀(jì)律，才會(huì)有真正的學(xué)風(fēng)，只有擁有高度的自律性，才能取得驕人的成績(jī)。希望同學(xué)們自覺做到以上幾點(diǎn)，真正落實(shí)我校“問學(xué)穿石，修身成化”的校訓(xùn)，共創(chuàng)文明學(xué)風(fēng)。
文明自習(xí)倡議書篇十四
全市青少年朋友們：
美麗的風(fēng)景總能激起游客們的創(chuàng)作欲望，到處亂涂亂畫亂破壞。
公共場(chǎng)所不注意個(gè)人衛(wèi)生。
亂潑亂倒，不注意保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
不遵守公共秩序，亂插隊(duì)。
不遵守交通秩序，亂闖紅綠燈，不走斑馬線，隨意穿越馬路。
不懂得尊老愛幼，不遵守公共交通秩序。
在公共場(chǎng)所隨意大聲喧嘩，不顧及他人感受。
大吃大喝，鋪張浪費(fèi)。
利用網(wǎng)絡(luò)傳播虛假消息，誤導(dǎo)大眾。
中國(guó)素以“文明古國(guó)，禮儀之邦”著稱于世，講“禮”重“儀”是中華民族世代相傳的優(yōu)秀傳統(tǒng)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的禮儀文化是先人留給我們的一筆豐厚遺產(chǎn)。為將中國(guó)博大精深的文明禮儀繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去，我們?cè)诖税l(fā)出倡議：
1.我們要倡導(dǎo)文明行為，從我做起，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不大聲喧嘩。
2.我們要講文明，有禮貌。
3.我們要孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩。
4.我們要勤儉節(jié)約，拒絕鋪張浪費(fèi)。
5.我們要自覺遵守公共秩序。
6.我們要注重網(wǎng)絡(luò)文明，不傳播虛假消息。
7.我們要自覺遵守交通秩序，踐行文明交通行為。
8.我們的青少年朋友們也要從小事做起，從身邊做起，爭(zhēng)做校園文明先鋒。
讓我們一起：爭(zhēng)創(chuàng)文明北海市，爭(zhēng)做文明北海人。讓文明之火生生不息!