教案需要根據(jù)不同教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行靈活、細(xì)致的設(shè)計。教案的有效實(shí)施需要教師有良好的教學(xué)技能和能力，不斷提升自身的教學(xué)素養(yǎng)。接下來是一些教師編寫的優(yōu)秀教案，供大家參考和借鑒。
我的倡議書教案篇一
親愛的同學(xué)們：
隨著夏季的到來天氣逐漸變熱，一些同學(xué)私自外出游泳、戲水的現(xiàn)象時有發(fā)生。多年來，溺水事故一直是我國中小學(xué)生非正常死亡的頭號殺手。據(jù)統(tǒng)計，目前全國每年有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。因此，檗谷小學(xué)發(fā)出以下倡議：
為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，我們必須做到以下幾點(diǎn)：
1、不要獨(dú)自一人外出游泳，不要到除游泳池外的其他游泳場所。
2、必須要有組織并在家長或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。
3、要清楚自己的身體健康狀況，做好下水前的準(zhǔn)備。
4、不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免嗆水和溺水。
5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，要立即上岸休息或呼救。
6、一但發(fā)現(xiàn)有人溺水，應(yīng)及時呼救，讓成年人來搶救，絕不可盲目下水施救。
7、上學(xué)、放學(xué)途中遠(yuǎn)離池塘、水井等危險水域，更不得在水邊追逐嬉戲。
讓我們行動起來，共同承諾，相互幫助，珍愛生命，預(yù)防溺水，注意交通安全，平平安安地度過每一天!
倡議人：___。
20__年__月__日。
我的倡議書教案篇二
廣大的群眾們：
有句話叫做：“拯救地球就是拯救未來?！边@句話是xxxx年世界環(huán)保日的主題。
人類的生活需要水資源，森林資源、生物資源、大氣資源，本來是可以不斷再生的`，長期給人類做貢獻(xiàn)的?？墒牵捎谌祟惖碾S意破壞自然資源，不顧后果的濫用化學(xué)品，不但使這些資源不能再生，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難。
所以，現(xiàn)在我向大家提出以下要求：
1。節(jié)約用水。如：洗米的水可以用來洗菜，洗衣后的水可以用來沖廁所，吸收可以把水龍頭調(diào)到適中等等。
2。節(jié)約紙張。如：廢棄的紙張可以一頁一頁搜集起來做小本子。剩下沒用完的本子可以用來做草稿本等。大家一定要記住：紙是用樹木做的，假如全國每人一星期浪費(fèi)35張紙，全國那么多人，那一年得浪費(fèi)多少張紙呀！得砍多少棵樹呀！為了讓我們的大樹伯伯不再受折磨，請珍惜紙張吧。
不！其實(shí)它們與其說是在“睡覺”，不如說是被人類吃掉了。所以，請大家愛護(hù)動物、不吃對人類有益的動物。
4。少用塑料袋。塑料袋的危害是多么的厲害，你知道嗎？它把空氣給污染了，它在水里阻止著水的流動，在土里阻止植物吸收水分，而且它還嚴(yán)重的占用土地，我們?nèi)祟悓λ耆珱]有辦法，燒了它，還會污染空氣。埋了它，還會占用土地。所以請少用、盡量不用塑料袋。
雖然我國從整體上來看經(jīng)濟(jì)比以前有了很大的進(jìn)展，人們的生活也富裕了很多，但生活中我們還是應(yīng)該提倡節(jié)約、提倡環(huán)保。所以希望大家能夠做到以上這幾點(diǎn)，這只是一個六年級小學(xué)生小小的心愿而已！
x年x月x日
一位愛環(huán)保的小學(xué)生
我的倡議書教案篇三
親愛的同學(xué)們：
房間里長時間開著電燈、電視卻空無一人；筆記本被隨手扔進(jìn)了垃圾桶卻只用了幾頁......你們是否經(jīng)歷過？大家是否想到過，自然資源是有限的?，F(xiàn)在世界上的自然資源已經(jīng)開始減少了。如果我們有保護(hù)環(huán)境的意識，如果我們都能成為保護(hù)環(huán)境的使者，世界將是另一番景象，為了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園，我提出如下建議：
一：節(jié)約用水提倡使用臉盆洗臉，洗完臉或洗完衣服的水用來澆花，洗拖把。愛護(hù)節(jié)水設(shè)施，關(guān)緊水龍頭，自覺做到珍惜水源。
二：節(jié)約用電建議盡量用自然光，隨手關(guān)燈、電腦等電設(shè)備，使用完后及時斷電，減少待機(jī)損耗，合理使用電器。
三：綠色消費(fèi)盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯，少且一次性塑料袋，建議用布袋，可以多次使用，減少“白色污染”。
四：垃圾處理垃圾不要隨手扔在地上，盡量放在鄰近的垃圾桶中，但要注意垃圾分類，礦泉水瓶能重復(fù)使用的盡量接著用。
五：少砍伐、破壞多一些保護(hù)、扶植，保護(hù)森林中的小生物，讓他們的生命持續(xù)。
同學(xué)們，如果我的建議適宜，大家可以采納。讓我們?yōu)榱说厍虻拿魈?，獻(xiàn)出一份力。
此致
敬禮！
建議人：xx
20xx年11月1日
我的倡議書教案篇四
同學(xué)們：
大家好!
新的世紀(jì)，我們渴望干凈的地球，渴望健康的地球，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、健康、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開花!讓我們立即行動起來!在此，我們發(fā)出倡議：
1、不亂砍濫伐，即使需要樹木，伐過樹后，也要植樹，那樣，才能使生態(tài)平衡。
2、不丟一粒米，白米飯，香極了，我們吃飯不忘種田人，每一顆米來的都不容易，是大豆粒的汗珠換來的，優(yōu)秀的兒童一定要愛惜它。
3、不在樹上亂刻，你看，你在樹上亂刻，小樹流下的水就像在流眼淚，小樹苗哭了。
4、多種樹，春天，我種下一棵小樹，我永遠(yuǎn)也忘不了它，因?yàn)樗臀乙黄痖L大，它開出一朵朵小花，和我一起拍照，而且不止這些，還結(jié)出甜甜的果子請我嘗，又香又甜可好吃啦!我種下一棵小樹苗，卻年年有回報，所以我們要多植樹。
5、不亂扔垃圾。亂扔垃圾不僅影響市容，還污染環(huán)境。
6、如果上班需要開車，那你還不如騎自行車出去呢!自行車又省錢，又不污染空氣而且，長時間騎車還可以煅煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，灰塵也小。
7、節(jié)約用水，如果全世界的水都沒有了，最后一滴水就是人類的眼淚，所以我們要節(jié)約用水。
8、節(jié)約用電。如果沒有電，人們在夜晚就會生活在黑暗的世界里，有了電，我們大家才可以工作，學(xué)習(xí)呀。
9、節(jié)約用木質(zhì)東西。大家可能都知道，做木質(zhì)的東西一定要用到樹木，而那些人把樹砍后又不植樹，最后使樹木大量被砍。
10、愛護(hù)花草。花草可以凈化空氣，美化環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，為了我們的未來，一定要保護(hù)環(huán)境.
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
我的倡議書教案篇五
親愛的同學(xué)們：
房間里長時間開著電燈、電視卻空無一人；筆記本被隨手扔進(jìn)了垃圾桶卻只用了幾頁......你們是否經(jīng)歷過？大家是否想到過，自然資源是有限的。現(xiàn)在世界上的自然資源已經(jīng)開始減少了。如果我們有保護(hù)環(huán)境的意識，如果我們都能成為保護(hù)環(huán)境的使者，世界將是另一番景象，為了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園，我提出如下倡議：
一：節(jié)約用水提倡使用臉盆洗臉，洗完臉或洗完衣服的水用來澆花，洗拖把。愛護(hù)節(jié)水設(shè)施，關(guān)緊水龍頭，自覺做到珍惜水源。
二：節(jié)約用電倡議盡量用自然光，隨手關(guān)燈、電腦等電設(shè)備，使用完后及時斷電，減少待機(jī)損耗，合理使用電器。
三：綠色消費(fèi)盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯，少且一次性塑料袋，倡議用布袋，可以多次使用，減少“白色污染”。
四：垃圾處理垃圾不要隨手扔在地上，盡量放在鄰近的垃圾桶中，但要注意垃圾分類，礦泉水瓶能重復(fù)使用的盡量接著用。
五：少砍伐、破壞多一些保護(hù)、扶植，保護(hù)森林中的小生物，讓他們的生命持續(xù)。
同學(xué)們，如果我的倡議適宜，大家可以采納。讓我們?yōu)榱说厍虻拿魈欤I(xiàn)出一份力。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
我的倡議書教案篇六
xxx：
今年6月5日是第xx個世界環(huán)境日，今年世界環(huán)境日中國主題是——美麗中國，我是行動者！
我們只有一個中國，她是我們生命的搖籃，她是我們偉大的母親，我們渴望母親永遠(yuǎn)年輕美麗！但是，隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展、生活水平的改善，我們的母親正承受著環(huán)境污染與生態(tài)破壞帶來的現(xiàn)實(shí)威脅，她正在受傷，她正在老去。而我們也正在遭受大自然的懲罰。在懲罰中才深刻意識到“低碳經(jīng)濟(jì)、綠色生活”對建設(shè)美麗中國的重要性。為永葆祖國年輕美麗，我們發(fā)出如下倡議：
1、全社會積極行動起來，自覺參與生態(tài)文明建設(shè)，遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)，加快形成綠色生產(chǎn)方式和生活方式。
2、共同建設(shè)“資源節(jié)約型社會”，節(jié)約用水、用電、用紙，少用或不用一次性物品，做到垃圾分類回收。
3、共同參與水資源保護(hù)，不在河道采砂，不向河道排放污水與傾倒垃圾。
4、共同參與藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)，做到低碳出行，多用清潔能源，減少空氣污染。
5、共同參與土壤污染防治，合理使用農(nóng)藥化肥，減少或不使用塑料制品。
6、共同提高環(huán)境保護(hù)意識，主動宣傳環(huán)保知識，積極投入到保護(hù)環(huán)境的活動當(dāng)中。
綠水青山就是金山銀山！希望全社會積極參與生態(tài)環(huán)境事務(wù)，尊重自然，順應(yīng)自然，保護(hù)自然，像愛護(hù)眼睛一樣愛護(hù)生態(tài)環(huán)境，像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境，使祖國的天更藍(lán)、山更綠、水更清、環(huán)境更優(yōu)美！
美麗中國，你我共享！美麗中國，需要你我共建！來吧，建設(shè)美麗中國，讓我們每個人都成為行動者！
我的倡議書教案篇七
親愛的同學(xué)們：
在我們的城市中，有一個惡魔，它使魚米之鄉(xiāng)變得烏煙瘴氣，使風(fēng)景優(yōu)美的地方垃圾成山。這個惡魔就是——污染。
污染這個惡魔出現(xiàn)后，一切都在改變。原來清澈見底的河水現(xiàn)在發(fā)黑變臭，大量魚蝦死去，人畜飲用了這樣的水中毒，原來是上游的化工廠排放的污水污染了河流。
“白色污染”也是不忽視的一個問題。塑料袋、方便飯盒的發(fā)明的確方便了人們的生活，可使用后果卻十分嚴(yán)重。據(jù)資料顯示，這樣的塑料袋要100年后才能完會降解。100年！多么觸目驚心的一個數(shù)字啊，化工合成的袋子用完后隨手丟棄，使土壤受到污染，造成農(nóng)田減產(chǎn)，用這樣的袋子盛放食品還會對人身體造成傷害。
近十年來。我國的水災(zāi)、泥石流頻發(fā)，人民的生命財產(chǎn)安全受到了嚴(yán)重的威脅。科學(xué)家說，這是人們長期亂砍亂伐造成的。我國現(xiàn)在森林的覆蓋率遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于日本這樣的島國，森林沒有了，土壤沒有了植被的保護(hù)，這才造成了水土流失，山體滑坡......
現(xiàn)在“節(jié)能、環(huán)保、低碳”已經(jīng)成了世界的主題。為了減緩全球變暖和環(huán)境惡化，提倡節(jié)能低碳已勢在必行。讓我們從小做起，從我做起吧，保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自已。人們?nèi)ベ徫飼r請帶上自已的菜籃子和紙袋，去野外郊游時請自覺帶走垃圾，并分類丟棄。行人步行上班上學(xué)，如果實(shí)在遠(yuǎn)的話，就坐公交吧，不但節(jié)約能源，減少廢氣的排放，還不會造成擁堵。請多種樹吧。讓荒蕪的森林重新披上綠裝，一次性筷子永遠(yuǎn)退出我們的生活；工廠排出的污水請經(jīng)過處理后再排放入河流；少用紙巾，多用手帕，每人少用一包紙巾說不定就能拯救一片森林......
我相信。再小的努力也能匯聚成巨大的力量，為了地球的明天，為了人類的幸福，只要每一個人從身邊一點(diǎn)一滴小事做起，地球?qū)⒅匦伦兂缮畹奶焯茫臉穲@。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
我的倡議書教案篇八
（1）能用倡議書的形式使自己的想法得到大家的支持。
（2）掌握倡議書的書寫格式。
2、寫作內(nèi)容。
（1）倡議的具體事情。
（2）倡議的理由。
（3）要大家做什么。
（4）提出解決問題的具體辦法。
3、寫作形式。
仿照課本的例子，用正確的格式學(xué)寫倡議書。
1、網(wǎng)上搜索社會熱點(diǎn)問題，可以是涉及校園、日常生活、環(huán)境衛(wèi)生、能源、環(huán)境保護(hù)等方面的資料。
2、多媒體課件。
教學(xué)課時。
2課時。
第1課時。
課時目標(biāo)。
1、認(rèn)識倡議書，選擇關(guān)心的問題寫一份倡議書。
2、能根據(jù)情境提出合理的倡議。
3、掌握倡議書的書寫格式。
4、選擇合適的地方發(fā)布倡議書。
一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣。
1、出示熱點(diǎn)話題。
為了保護(hù)環(huán)境，造福人類，我們要減少制造垃圾，做好垃圾的回收利用。
2、關(guān)于上文這一熱點(diǎn)話題，你有什么看法？我們能做些什么？
請同學(xué)們寫一份倡議書，號召各社區(qū)居民對垃圾進(jìn)行分類處理。
[設(shè)計意圖]。
作文教學(xué)時創(chuàng)設(shè)一定的情境，習(xí)作便有了對象，有利于培養(yǎng)學(xué)生的讀者意識，使寫作內(nèi)容擁有特定的意義，也更能激發(fā)學(xué)生習(xí)作的欲望。
二、仿照例子，學(xué)寫倡議書。
1、出示文中的例子。
課件出示：
“節(jié)約用水”倡議書。
（見教材p94頁）。
3、全班交流。
課件出示：
1、標(biāo)題。標(biāo)題要鮮明。
2、稱呼。依據(jù)倡議的對象寫稱呼。
3、正文。寫清楚倡議的內(nèi)容，可以分點(diǎn)說明。
4、落款。署名并寫上日期。
4、倡議的內(nèi)容如何表達(dá)才能更有號召力？
（1）“節(jié)約用水”的意義，號召“節(jié)約用水”的原因。（為什么倡議）。
（2）應(yīng)該怎么做。（倡議什么）。
（3）號召行動。
課件出示構(gòu)思單：
課件出示：
5、結(jié)合情境，梳理倡議。
（1）回顧情境，提取原因，思考倡議的內(nèi)容。
（2）小組討論，按照倡議書構(gòu)思，說說倡議的內(nèi)容。
（3）動手書寫倡議書。
（4）小組推選作品展示，師生評議。
6、根據(jù)倡議的對象，你認(rèn)為這份倡議書在哪些地方發(fā)布更合適？
[設(shè)計意圖]。
在學(xué)習(xí)倡議書格式及內(nèi)容的過程中，引導(dǎo)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)和總結(jié)，并通過寫倡議書構(gòu)思單幫助梳理，能更好地提升學(xué)習(xí)效果。
三、拓展內(nèi)容，寫倡議。
2、根據(jù)構(gòu)思單寫一份倡議書。
[設(shè)計意圖]。
習(xí)作拓展，不限制主題和內(nèi)容，有利于開拓學(xué)生的思維和視野，給了學(xué)生自由發(fā)揮的空間。
第2課時。
課時目標(biāo)。
1、學(xué)會欣賞、評議佳作片段，并修改需要改進(jìn)的片段。
2、在合適的地方發(fā)布倡議書。
一、小結(jié)習(xí)作情況。
運(yùn)用激勵語言，從倡議的內(nèi)容選題出發(fā)進(jìn)行小結(jié)，表揚(yáng)關(guān)心社會問題的同學(xué)。
二、欣賞佳作，師生互動。
1、欣賞學(xué)生佳作片段及需要改進(jìn)的習(xí)作片段，共同評議。
（說說值得學(xué)習(xí)的地方，指出不足之處。）。
2、評析學(xué)生習(xí)作。
（1）從倡議書格式方面進(jìn)行評析。
（2）從倡議的理由是否充足，是否有號召力方面進(jìn)行評析。
（3）從倡議內(nèi)容是否清楚、有條理等方面進(jìn)行評析。
三、同桌交流，互評互改。
1、同桌互讀習(xí)作，互相評議。
2、自己修改倡議書，完善習(xí)作。
四、發(fā)布張貼。
1、倡議書應(yīng)該在哪里發(fā)布？
2、什么時候發(fā)布？
五、布置作業(yè)。
把倡議書發(fā)布在合適的地方。
本次習(xí)作主題是“學(xué)寫倡議書”，要求用正確的.格式，就自己關(guān)心的問題寫一份倡議書，并在合適的地方發(fā)布。
1、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)習(xí)作欲望。通過對“杭州市三年的垃圾就可以把西湖填滿”這一熱點(diǎn)問題的討論，讓學(xué)生意識到垃圾處理的嚴(yán)峻性，認(rèn)識到垃圾分類的迫切性及必要性。這一情境設(shè)計充分激發(fā)大家立刻行動起來開展垃圾分類的愿望，有效地激發(fā)了學(xué)生的習(xí)作欲望和興趣。
2、利用例文，掌握習(xí)作技巧。通過學(xué)習(xí)例文，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和總結(jié)倡議書的格式和寫法。學(xué)生初步了解倡議書的習(xí)作技巧后，學(xué)以致用，把寫倡議書的方法運(yùn)用到提供的情境問題的倡議中，在課堂上便能扎實(shí)掌握倡議書的習(xí)作方法和技巧。
3、互評互改，學(xué)會賞析作文。文章不厭百回改——好作文都是修改出來的。通過互評互議、互相修改、自評自改，可以不斷提升學(xué)生欣賞習(xí)作的能力，培養(yǎng)修改作文的能力和習(xí)慣。
我的倡議書教案篇九
在學(xué)校里，向浪費(fèi)和污染喊停！
1、在決定購買最新的游戲或流行玩具前，請問問自己，能不能通過方式來娛樂？我們購買的這些產(chǎn)品需要消耗自然資源，它們被丟棄后還會變成垃圾。
2、洗完手后，如果還讓水繼續(xù)流著，5分鐘就會浪費(fèi)60升水。
3、我會節(jié)約用紙。每一頁紙的正反面都書寫到滿了，這樣就不會浪費(fèi)了。我還在打草稿時使用回收紙呢！
4、我有一個結(jié)實(shí)的書包，可以使用好幾年，也不會被壓壞。我會選擇使用耐用型的文具。
5、休眠狀態(tài)的電腦和打印機(jī)還會繼續(xù)消耗電能。一臺休眠的電腦和打印機(jī)一天消耗的電能居然跟一臺冰箱的耗電量是一樣的。
6、在學(xué)校的樹上刻畫圖案，會讓昆蟲、細(xì)菌很容易進(jìn)入到樹木里面，從而摧毀整棵樹。要知道，動植物是應(yīng)該受到保護(hù)的。
7、廣告會鼓動我們購買一些并不需要的東西，我們要根據(jù)自己的實(shí)際需要在家長的指導(dǎo)下購買。
怎樣才能擁有環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校呢？
1、用完水后，我會及時關(guān)上水龍頭。拖地時，我只接小半桶水。
2、我會關(guān)上休眠狀態(tài)的電腦、打印機(jī)。這太容易了！它們都插在獨(dú)立開關(guān)的多用插線板上。
3、我會選擇吃本地產(chǎn)的時令水果，這樣既能節(jié)約能源，又可以避免污染。
4、我會和朋友們共享書本、光盤和玩具。
哪些文具是無毒、耐用的呢？
1、我要用皮質(zhì)的筆袋或者布筆袋。這種筆袋比塑料筆盒耐用，可以用好幾年。
2、彩色熒光筆里含有有毒物質(zhì)，我還是選擇使用天然木頭制成的彩色鉛筆吧。我沒有染色，也沒有上漆，也就不會產(chǎn)生污染了。
3、我給書包上書皮，它能對書起到保護(hù)作用，能使書用的時間長一些。
4、我選擇使用天然橡膠制成的無色橡皮，橡膠是可回收的，而且橡皮比塑料橡皮更好用。
我的倡議書教案篇十
廣大市民朋友們：
近年來，市委、市政府為改善廣大市民的居住環(huán)境和生活質(zhì)量，相繼投資建設(shè)了西湖游園、獅子嶺公園、順湖公園等一批公園、游園，為大家提供了休閑、娛樂的好去處。特別是順湖公園自開放以來，吸引了大量市民來這里游玩、觀賞、拍照，已逐漸成為市民休閑、娛樂、觀光的最佳選擇。
但隨著游客的增多，也出現(xiàn)了一些不文明行為。有的車輛亂停亂放，嚴(yán)重影響交通秩序；有的在景區(qū)非法經(jīng)營致使垃圾遍地，油污油漬難以清除；有的讓孩子在雕塑上玩耍、攀爬等。這些不文明行為嚴(yán)重影響了景區(qū)的環(huán)境和安全。為給廣大市民創(chuàng)造一個文明、衛(wèi)生、安全、和諧的游園環(huán)境，市文明辦、城投公司順湖管理處向廣大市民發(fā)起倡議如下：
一、遵守公共秩序。不要將機(jī)動車輛隨意停放，有序停放在公園公共停車場或武廣西站停車場。不要攜帶寵物入園，特別是犬類或其它攻擊性強(qiáng)的寵物。
二、注意人身安全。湖區(qū)水位深淺不一，且地勢復(fù)雜，一旦發(fā)生溺水事故很難及時獲救。游客不要在湖區(qū)游泳。特別是家長朋友要監(jiān)管好自己的孩子，不要在湖邊嬉戲打鬧，更不要下湖玩水、游泳，以免發(fā)生危險。
三、自覺遵紀(jì)守法。不要打架斗毆、聚眾鬧-事，破壞公共秩序。
四、維護(hù)景觀和諧。未經(jīng)批準(zhǔn)，不得擅自在景區(qū)內(nèi)進(jìn)行經(jīng)營性活動及散發(fā)、張貼廣告等宣傳物品。
五、講究公共衛(wèi)生。不隨地吐痰，不亂丟果皮、紙屑、煙頭、瓜子皮、口香糖、包裝袋、礦泉水瓶等雜物。
六、愛護(hù)景區(qū)設(shè)施。不亂攀、亂刻、亂畫，不踐踏花壇綠地、不攀枝摘花，不損壞公共設(shè)施。
七、注重個人形象。使用文明用語，不講粗話臟話，不坦胸赤膊，不大聲喧嘩。
八、文明隨手拍。廣大市民可以用手機(jī)拍攝下文明或者不文明的游園行為，發(fā)送給順湖管理處(qq號 )，一經(jīng)市內(nèi)主要媒體發(fā)布，將給予一定獎勵。
廣大市民朋友們，怡人秀美的環(huán)境需要我們大家細(xì)心呵護(hù)、大力支持和積極參與，讓我們攜起手來，從我做起，文明游園，共同把我們的順湖建設(shè)成環(huán)境優(yōu)美、秩序井然、文明和諧的美好家園。
文明游園，感謝您的參與!
美麗順湖，期待您的支持！
耒陽市文明辦
耒陽市城投順湖管理處
2015年6月9日
當(dāng)您紅燈迎面卻依舊穿過車水馬龍的路口時；當(dāng)您無視安全的過街天橋隨意穿行橋下路口時；當(dāng)您舍遠(yuǎn)求近“英勇”跨過隔離護(hù)欄時，你是否注意到隱藏的危險呢？據(jù)統(tǒng)計，去年1月至10月份，全國因違反道路標(biāo)志標(biāo)線導(dǎo)致交通事故近9萬起，造成2萬6千余人死亡。一組組驚人數(shù)字、一幕幕慘不忍睹的悲劇、一個個瞬間消失的鮮活生命時刻警示我們：忽視交通法規(guī)就是對自己和他人生命的漠視！
綠燈可以再等，生命不可重來。這些行為嚴(yán)重影響了城區(qū)正常交通秩序，加劇了交通擁堵，存在嚴(yán)重安全隱患，與我市文明城市建設(shè)的要求格格不入。為此，我們向全市交通參與者發(fā)出倡議：
1、行人過馬路請按照交通信號指示通行；
3、行人請勿翻越、倚坐隔離護(hù)欄；
4、駕駛機(jī)動車通過人行橫道遇行人過街時，請主動停車避讓行人；
5、非機(jī)動車切勿占道，并且請按照燈光信號指示通行。
文明斑馬線、安全你我他。請大家本著對自己、對家人、對他人、對社會負(fù)責(zé)的態(tài)度，自覺遵守交通規(guī)則，共同營造暢通有序、文明和諧的道路交通環(huán)境！
親愛的孩子們，親愛的老師們！
大家好！
書是人類的朋友，書是人類進(jìn)步的階梯！書是我們看世界的一扇窗，書是五彩世界的萬花筒，書是大千世界的縮影，在生動有趣的圖書王國里，讓我們帶著發(fā)現(xiàn)和體驗(yàn)，感受快樂的心情加入閱讀之旅。
現(xiàn)在電視、網(wǎng)絡(luò)等多媒體的發(fā)展，并沒有降低人們的讀讀書興趣，而是豐富了讀書的形式和內(nèi)容。讀紙制書籍是一大樂趣，讀電視、讀網(wǎng)絡(luò)圖書更是趣味無窮。讀書，猶如彈奏美妙的樂曲，把譜寫在五線譜里深處的靈魂震動彈奏在了鋼琴鍵上，有明志的清晰，有醒悟的明亮，有益智的悠揚(yáng)，有創(chuàng)作的激情，有喜怒哀樂永遠(yuǎn)與人生相伴。
在此，我向全體孩子們、家長們、優(yōu)優(yōu)幼兒園全體教職工、提出一下倡議：
倡議孩子們：買房,購房,裝修論壇,房產(chǎn)論
1、每天進(jìn)入語言區(qū)認(rèn)真讀書5-10分鐘并持之以恒，形成習(xí)慣
2、每天離園回家后和爸爸媽媽共讀一本書，感受親情的溫暖新浪樂
3、帶幾本好書到幼兒園和同伴分享，享受與小伙伴一起閱讀的快樂
倡議家長們：
1、在家為孩子創(chuàng)設(shè)靜心閱讀的氛圍，給孩子提供更多有益的書籍，為孩子營造一個家庭書香環(huán)境。
2、每天至少抽出半個小時和孩子共同閱讀，分享閱讀的快樂，暢談閱讀的感受。新浪
3、和孩子一起到書城逛一逛，讓孩子身臨其境地感受閱讀的魅力。
4、積極參加幼兒園、班級網(wǎng)站博客等讀書論壇，向大家分享親子閱讀所帶來的幸福感。
倡議優(yōu)優(yōu)幼兒園全體教職工：買房,購房,裝修論壇,房產(chǎn)論壇
1、選一本自己感興趣的書，滋養(yǎng)自己的心靈，并做到持之以恒房,購房,裝
2、將閱讀帶給身邊的'每一個人新浪樂居
讓我們親近圖書角，走進(jìn)圖書室，讓豐富的經(jīng)典文化伴你度過每一天。
把你塵封已久的好書從箱底翻出，豐富我們的圖書角，和大家一起分享精神食糧，傳遞美好的感受?和新的啟迪。
讓我們多買書，讀好書，培養(yǎng)自己的讀書興趣，開始養(yǎng)成終生讀書的習(xí)慣。
讓我們多看書，少看電視?？磿吹枚嗟暮⒆?，會越來越聰明，因?yàn)樗南胂罅?、?chuàng)造力不斷地得到挑戰(zhàn)、培養(yǎng)和訓(xùn)練。
讓我們記住，讀書是終生的事情，讀書應(yīng)重在平時，此次“讀書月”活動只是推波助瀾，我們希望借助這樣的活動，讓閱讀成為孩子們的一種習(xí)慣，成為孩子們生活的一部分。家長朋友們，親愛的老師們，為了孩子的美好前景，為了每個家庭的美好心愿，倡議大家以全部的熱情投入到“讀書月”活動中來吧！讓讀書成為每一個人的好習(xí)慣！
讀書月活動期待優(yōu)優(yōu)全體員工、老師、孩子、家長的積極參與！
本次讀書月活動的口號是：閱讀，讓我們的世界更豐富！
武侯區(qū)優(yōu)優(yōu)幼兒園
2015年4月
技術(shù)支持：中國幼兒在線?·?吾兒網(wǎng)??浙icp備10213375號
全縣城鄉(xiāng)居民朋友們：
清潔的衛(wèi)生環(huán)境是社會文明進(jìn)步的標(biāo)志，是一個地方居民素質(zhì)提升的體現(xiàn)，是展示地方形象的窗口，事關(guān)群眾的健康福祉，事關(guān)百姓的切身利益。自全縣“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治”活動開展以來，我縣城鄉(xiāng)面貌煥然一新，城鎮(zhèn)服務(wù)功能顯著提高，居民生活環(huán)境明顯改觀。莘縣是我們每個人的共同家園，做為這個大家庭的一員，我們每個人都有責(zé)任，有義務(wù)積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，弘揚(yáng)清潔文化，為維護(hù)環(huán)境整治成果，建設(shè)清潔整齊、優(yōu)美舒適的美好家園出一份力、盡一分責(zé)。為此，我們倡議：
從現(xiàn)在起，讓我們行動起來，以主人翁的姿態(tài)投身到“清潔家園”行動中，在家庭中自覺倡導(dǎo)科學(xué)、文明，健康的生活方式，搞好個人衛(wèi)生、家庭衛(wèi)生。積極配合縣、鄉(xiāng)、村做好環(huán)境衛(wèi)生整治工作，立足家庭,走向社會，開展義務(wù)勞動，清潔街道、村莊、社區(qū)，努力營造凈化、美化、綠化的優(yōu)美居住環(huán)境。
生活常識教育，自覺革除各種危害健康、污染環(huán)境和生活陋習(xí)，不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不亂貼亂畫，不亂潑亂倒，養(yǎng)成文明健康，愛惜環(huán)境的良好生活習(xí)慣。
每個居民既是清潔家園的建設(shè)者，也是優(yōu)美環(huán)境的享受者和維護(hù)者。一時的清潔并非難事，難就難在讓我們的家園長久整潔、美麗。請大家自覺落實(shí)門前三包責(zé)任制，積極參與社會監(jiān)督，主動勸阻和制止損害公共環(huán)境衛(wèi)生行為，以自己的模范行為帶動身邊的人，形成人人講文明、講衛(wèi)生的良好風(fēng)尚。
讓我們立即行動起來，用熱情、汗水和行動，使家園的天更藍(lán)、水更清、草更綠、地更凈、家更美，環(huán)境更舒適、社會更和諧！
莘縣精神文明建設(shè)委員會
2012年9月５日
為了更好搭建校友和母校之間良性互動的平臺，形成校友間長期互幫互助的機(jī)制，拓寬校友參與母校發(fā)展的渠道，延續(xù)學(xué)校做一個有責(zé)任、有品位和身心健康的人的育人目標(biāo)，浙江省北京師范大學(xué)南湖附屬教育基金會為學(xué)校畢業(yè)生提供一個全新的平臺，設(shè)立了北京師范大學(xué)南湖附屬學(xué)校畢業(yè)生基金（以下簡稱畢業(yè)生基金）。畢業(yè)生基金作為浙江省北京師范大學(xué)南湖附屬學(xué)校教育基金會子項(xiàng)目，面向小初高所有的畢業(yè)生開放。以下為畢業(yè)生基金管理細(xì)則：
一、????畢業(yè)生基金的運(yùn)營和管理完全尊重捐贈人的意愿（畢業(yè)生有權(quán)自由選擇原有為母校買禮物或者通過向畢業(yè)生基金捐款的方式）。
二、????捐款人自由選擇通過以下兩種方式捐款：1、通過班級募捐，以班級為單位匯總到畢業(yè)生基金中。2、個人直接向畢業(yè)生基金捐款：開戶行：嘉興銀行秀洲支行帳號：802101201900014005賬戶名：浙江省北京師范大學(xué)南湖附屬學(xué)校教育基金會。
三、????無論是個人捐款還是班級捐款，基金會將對每一個捐贈人及所捐款項(xiàng)做好捐贈登記，并根據(jù)捐款人的意愿予以公示，基金會將在網(wǎng)站和微信平臺上建立專區(qū)，公開畢業(yè)生基金中每一筆款項(xiàng)的運(yùn)用。
四、????畢業(yè)生基金主要用于已畢業(yè)學(xué)生突發(fā)事件救助和學(xué)校發(fā)展兩部分。1、學(xué)生突發(fā)事件救助部分：所有捐資人在畢業(yè)后遇到突發(fā)狀況需要尋求求助時，可向畢業(yè)生基金申請救助，由浙江省北京師范大學(xué)南湖附屬學(xué)校教育基金會理事會審核發(fā)放救助資金（注：若涉及救助金額超過畢業(yè)生基金的存款金額，基金會將出面組織募捐，籌措資金）。2、畢業(yè)生基金中的部分款項(xiàng)可用于學(xué)校發(fā)展建設(shè)，每年的使用金額不得超過當(dāng)年總款項(xiàng)的1/2，學(xué)校使用資金后，將通過校志、立碑、掛牌等各種方式說明資金來源。
北京師范大學(xué)南湖附屬學(xué)校
浙江省北京師范大學(xué)南湖附屬學(xué)校教育基金會
我的倡議書教案篇十一
全旗廣大居民朋友們：
鑼鼓聲聲辭舊歲，歡歡喜喜過新春。新春佳節(jié)將至，全國人民以各種方式歡慶傳統(tǒng)佳節(jié)，然而很多居民節(jié)日期間習(xí)慣燃放煙花爆竹，燃放煙花爆竹會釋放出大量的顆粒物和硫化物等空氣污染物，影響空氣質(zhì)量，危害人體健康和環(huán)境衛(wèi)生，甚至危害人身和公共安全。為深入推進(jìn)我旗大氣污染防治工作，提升環(huán)境空氣質(zhì)量，堅決打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)，全力保障人民群眾過一個低碳環(huán)保、文明節(jié)儉、平安祥和的春節(jié)，旗環(huán)保局發(fā)出如下倡議：
低碳環(huán)保過春節(jié)，倡導(dǎo)禁燃煙花爆竹。禁放少放煙花爆竹，盡量選擇電子爆竹、喜慶音樂、鮮花等安全、環(huán)保的喜慶方式過節(jié)，購買年貨和禮品時拒絕過度包裝，不攀比不浪費(fèi)，減少對環(huán)境的污染。
低碳環(huán)保過春節(jié)，倡導(dǎo)節(jié)儉文明過節(jié)。家人團(tuán)聚或招待客人做到宴請不攀比，按食量安排，合理計劃烹飪飯菜的分量。外出就餐做到按需點(diǎn)菜，剩菜打包，做到少些浪費(fèi)，多點(diǎn)“光盤行動”。
低碳環(huán)保過春節(jié)，倡導(dǎo)綠色安全出行。走親訪友多乘坐公共交通工具，或者選擇步行、騎自行車等低碳出行，外出旅游時盡量合乘車，減少空座率，減少汽車尾氣排放對大氣環(huán)境的影響。
低碳環(huán)保過春節(jié)，倡導(dǎo)禁止焚燒秸稈。秸稈焚燒不僅污染空氣，加劇霧霾發(fā)生，嚴(yán)重影響人體健康，且極易引發(fā)火災(zāi)事故，存在諸多安全隱患。因此全旗廣大居民應(yīng)做到不露天焚燒垃圾，秸稈，管好柴草垛，加強(qiáng)易燃易爆物品的存放管理，過一個平安祥和的春節(jié)。
新年新氣象，新年新風(fēng)尚。讓我們積極行動起來，從小事做起，從自我做起，過一個清新、環(huán)保、舒適的“低碳”春節(jié)，以實(shí)際行動助力“綠色發(fā)展”，為低碳春節(jié)出一份力。
最后，衷心祝福全旗人民新春愉快、身體健康、闔家幸福、萬事如意!
倡議人：
日期：
我的倡議書教案篇十二
同學(xué)們：
你們都知道，我們現(xiàn)在的自然環(huán)境越來越糟糕了，人們所使用的資源也逐年減少了，希望我們從自身的一點(diǎn)一滴做起，因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
我給大家舉個例子?，F(xiàn)在離我家不遠(yuǎn)處的那條石榴河，在我爸爸小的時候，還是清澈見底，有許多小魚小蝦。夏天時他們總?cè)ヌ怂鎯?，打水仗?？扇缃裎覀儸F(xiàn)在所見到的那條石榴河呢，完全不是往日的那種風(fēng)光了，已經(jīng)變成魚蝦絕跡的污水河，上面飄滿了垃圾，臭氣沖天。
由此，我鄭重的為大家提幾條建議：
一、不得把垃圾丟進(jìn)河道里或者街道上，必須放入垃圾桶內(nèi)；
二、洗完手后一定把水龍頭擰緊，以免漏水；
三、不用電是隨手關(guān)掉電源，以免浪費(fèi)電；
四、寫字時不得有幾個字寫錯就把整張紙撕掉的行為；
五、不隨地吐痰，不制造噪音；
六、盡量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，減少白色污染；
七、要植樹造林，愛護(hù)樹木，不亂砍亂伐，減少沙塵暴。
我們作為新時代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)學(xué)生們提高環(huán)保意識，同時也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護(hù)自然環(huán)境，造福子孫后代貢獻(xiàn)出自己了力量。因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境，刻不容緩！
讓我們好好的保護(hù)并且珍稀自然環(huán)境吧，否則，人類最后一滴水，將會成為悔恨的淚！
東霞小學(xué)六年級:xxx。
日期：
我的倡議書教案篇十三
xxx：
今天是世界地球日，今年世界地球日的主題是“珍愛美麗地球，守護(hù)自然資源”。地球是我們共同賴以生存的`家園，保護(hù)生態(tài)環(huán)境刻不容緩。愛護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境是我們每一個人應(yīng)盡的責(zé)任。讓我們攜起手來，從身邊小事做起，一起來保護(hù)地球。在此，我們向大家提出如下倡議：
1、保護(hù)水資源，不要向河流內(nèi)投放垃圾及有害物體，以免造成污染。
2、節(jié)約用電，夏季空調(diào)溫度設(shè)置在環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)26度。
3、節(jié)約用水，用完水及時關(guān)閉水龍頭，可循環(huán)利用的請循環(huán)使用。
4、節(jié)約自然資源，減少一次性物品的使用，控制白色污染。
5、積極參與愛鳥護(hù)鳥和保護(hù)野生動物活動。
6、購物時少用塑料袋，多用環(huán)保購物袋。
7、不隨便丟垃圾，將垃圾分類放置；不隨地吐痰，講究文明衛(wèi)生。
8、每周少開一天汽車，減少尾氣排放，減輕污染空氣的程度。
9、出門走路騎自行車，既可以鍛煉身體，又可以保護(hù)環(huán)境。
10、多種花、草、樹木，把大地打扮的更漂亮。
相信在我們的共同努力下，我們生存的地球?qū)映錆M生機(jī)，更加充滿活力。
xxx。
20xx年xx月xx日。
我的倡議書教案篇十四
仙榮村村民：
你們好！我是仙榮小學(xué)六年級的一名學(xué)生。當(dāng)前，我們村存在著很多浪費(fèi)資源、破壞環(huán)境的不良現(xiàn)象：人們大量砍伐樹木，將樹木運(yùn)送出去，換來了金錢的同時，你們有沒有意識到砍伐樹木的后果，到時候，受罪的可是我們啊?，F(xiàn)在改革開放了，人們生活富裕了，就開始浪費(fèi)水資源。人們將淘米水、洗菜水直接倒入水溝，完全沒有環(huán)保意識。要知道，水也是得之不易的。俗話說得好“水是根，飯是命。”可還是有人不珍惜糧食，經(jīng)常把吃不下的米飯或其它食物倒掉?，F(xiàn)在家家戶戶都養(yǎng)上了雞鴨豬，特別是雞鴨，當(dāng)雞鴨死了之后，人們就把它丟入河中，完全沒有想到后果，到時候喝水被污染，空氣被污染，遭殃的可是我們??！人們的生活條件好了，垃圾也就多了。有一些人不講文明，將垃圾倒入河中，或把垃圾放在草叢中。因此，我提出了一些建議，希望你們能采納我的意見：
1、要少砍伐樹木，將樹木砍伐下來后，還要種植樹。這樣既不破壞森林，又綠化了環(huán)境。
2、要珍惜水資源?？梢詫⑻悦姿⑾床怂?、洗衣服水用來澆灌樹木。
3、要珍惜糧食。一粥一米都是勞動人民用雙手種植得來的。要清楚自己的飯量，盛飯時，不能盛太多，如果實(shí)在吃不下去，可以喂給雞鴨吃。節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥。
4、要愛護(hù)環(huán)境。家中的死雞死鴨可以密封，然后拿到垃圾場，讓清潔工人處理掉。千萬不能丟到河中，因?yàn)檫@樣會污染河水。
5、不能隨處亂扔垃圾。垃圾中含有腐臭，如果亂扔，會使附近的空氣受到污染。如果空氣被污染了，我們就不能呼吸新鮮的空氣，這樣不僅會破壞環(huán)境，還會讓我們的健康受到威脅。
保護(hù)環(huán)境、珍惜資源，讓我們一起行動吧！
安溪縣劍斗鎮(zhèn)仙榮小學(xué)六年級:xxx
日期：
我的倡議書教案篇十五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是育英學(xué)校六（5）班的一名學(xué)生，我叫劉子瑩。地球是人類的母親，是生命的搖籃，像我們學(xué)過的課文一樣，“地球所擁有的自然資源都是有限的?！蔽覀儾荒苤竿训厍蚱茐牧酥?，再移居到別的星球去住。
人類，改正這損人不利己的習(xí)慣吧！用行動保護(hù)地球！不要亂砍亂伐了！不要過度開采礦產(chǎn)了！不要隨意排泄污水了！不要……無數(shù)個“不要”，字字句句體現(xiàn)出人類對地球愈來愈大的破壞啊！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
我的倡議書教案篇十六
尊敬的校長：
您好。感謝您在百忙之中抽出時間來看這封建議書。我是本校六年級一班的學(xué)生。我感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師六年來對我的教育培養(yǎng)。在即將離開母校之際，我想留下一點(diǎn)建議，算是對母校的一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧。
學(xué)校教學(xué)大樓東邊的那個廢棄的水泥池子，每當(dāng)下雨的時候，里面總是積著許多水。其他的時候還好些，一到夏天秋天，水里落進(jìn)許多樹葉，樹葉變成腐殖質(zhì)滋生出大量的`孑孓。五、六年級的教室離水池最近，上課的四十分鐘里，不知什么時候，同學(xué)們就被蚊子叮了。這是些花斑蚊，白天就盯人，被它叮著的地方，總是鼓起一個好大好大的包，非常癢。這個水池歸我們六年級兩個班的同學(xué)打掃。但打掃池里的樹葉很麻煩，每周一下午六年級的全體同學(xué)一起打掃，也要用一節(jié)課的時間。所以，我建議將這個水池用土填滿，種上花草。這樣，既美化了環(huán)境又減少了同學(xué)們打掃衛(wèi)生的辛苦，豈不是一舉兩得？為了母校的明天更加美好，請您接受我的建議吧！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
我的倡議書教案篇十七
廣大的群眾們：
有句話叫做：“拯救地球就是拯救未來?！边@句話是xxxx年世界環(huán)保日的主題。
人類的生活需要水資源，森林資源、生物資源、大氣資源，本來是可以不斷再生的，長期給人類做貢獻(xiàn)的?？墒?，由于人類的隨意破壞自然資源，不顧后果的濫用化學(xué)品，不但使這些資源不能再生，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難。
所以，現(xiàn)在我向大家提出以下要求：
1、節(jié)約用水。如：洗米的水可以用來洗菜，洗衣后的水可以用來沖廁所，吸收可以把水龍頭調(diào)到適中等等。
2、節(jié)約紙張。如：廢棄的紙張可以一頁一頁搜集起來做小本子。剩下沒用完的本子可以用來做草稿本等。大家一定要記住：紙是用樹木做的，假如全國每人一星期浪費(fèi)35張紙，全國那么多人，那一年得浪費(fèi)多少張紙呀！得砍多少棵樹呀！為了讓我們的'大樹伯伯不再受折磨，請珍惜紙張吧。
不！其實(shí)它們與其說是在“睡覺”，不如說是被人類吃掉了。所以，請大家愛護(hù)動物、不吃對人類有益的動物。
4、少用塑料袋。塑料袋的危害是多么的厲害，你知道嗎？它把空氣給污染了，它在水里阻止著水的流動，在土里阻止植物吸收水分，而且它還嚴(yán)重的占用土地，我們?nèi)祟悓λ耆珱]有辦法，燒了它，還會污染空氣。埋了它，還會占用土地。所以請少用、盡量不用塑料袋。
雖然我國從整體上來看經(jīng)濟(jì)比以前有了很大的進(jìn)展，人們的生活也富裕了很多，但生活中我們還是應(yīng)該提倡節(jié)約、提倡環(huán)保。所以希望大家能夠做到以上這幾點(diǎn)，這只是一個六年級小學(xué)生小小的心愿而已！
倡議人：xxx。
xx年xx月xx日。
我的倡議書教案篇十八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！我是本校六年級的一個小學(xué)生，已經(jīng)在這所美麗的校園生活了六年。我們生活的這所校園真是真是太美了，天空蔚藍(lán)而明亮，鮮花燦爛而芳香，樹木蔥郁而挺拔，亭臺玲瓏而雅致?？墒悄銈冎绬?？在別的地方，河水并不是這么清澈見底，天空并不是這么蔚藍(lán)明亮，鮮花并不是這么燦爛芳香，樹木也并不是這么蔥郁挺拔…我們偉大的母親―地球媽媽正時刻遭受著迫害，人類美好的家園即將破碎。
在別的地方，常常能聽到鋸子拉響樹木的聲音，常常能聞到污流散發(fā)出的臭氣，常常能看到黃沙漫天的`景象。河水被污染，散發(fā)著難聞的臭味，還漂浮著一些垃圾；樹木被砍伐，裸露著荒蕪的土地，還讓鳥兒失去了溫暖的家；還有一些亂丟垃圾的現(xiàn)象，塑料袋漫天飛舞的現(xiàn)象隨處可見…這些現(xiàn)象到處都可以見到，地球媽媽再也不像從前那樣美麗動人了。
倡議人：xxx。
xx年xx月xx日。
我的倡議書教案篇十九
親愛的同學(xué)們：
方寸綠地，滋潤人心。
當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當(dāng)我們在窗明桌凈的教室中讀書時，一定會更加全神貫注；當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，一定會倍感心情舒暢。為了能夠使我們的學(xué)習(xí)更舒心，生活更愜意，校園更和諧，我們特向全體在校生發(fā)出如下倡議：
一、要愛護(hù)校園環(huán)境，不亂丟果皮、紙屑及廢棄物。
二、要愛護(hù)花草樹木，不折枝，不摘花，不踐踏草坪。
三、要愛護(hù)公共設(shè)施，不損壞教室門窗、桌椅及教學(xué)設(shè)備。
四、要維護(hù)公共秩序，不在公共場合大聲喧嘩，不制造噪音。
五、要維護(hù)教室清潔，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫。
六、要營造良好學(xué)習(xí)氛圍，不在課堂上吃、喝東西，不隨意出入教室。
七、要樹立大學(xué)生良好風(fēng)貌，不吸煙，不說臟話，不隨地吐痰。
八、要養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣，不浪費(fèi)水、電，不浪費(fèi)糧食。
讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，爭做環(huán)保校園的先行者！使衛(wèi)生不再是外在強(qiáng)加的約束，而是我們內(nèi)化的自律；使環(huán)保不再是純粹的理念，而是我們自覺的言行！讓和諧優(yōu)美的校園環(huán)境，因我們而更美好！
倡議人：xx。
日期：xx
我的倡議書教案篇一
親愛的同學(xué)們：
隨著夏季的到來天氣逐漸變熱，一些同學(xué)私自外出游泳、戲水的現(xiàn)象時有發(fā)生。多年來，溺水事故一直是我國中小學(xué)生非正常死亡的頭號殺手。據(jù)統(tǒng)計，目前全國每年有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。因此，檗谷小學(xué)發(fā)出以下倡議：
為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，我們必須做到以下幾點(diǎn)：
1、不要獨(dú)自一人外出游泳，不要到除游泳池外的其他游泳場所。
2、必須要有組織并在家長或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。
3、要清楚自己的身體健康狀況，做好下水前的準(zhǔn)備。
4、不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免嗆水和溺水。
5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，要立即上岸休息或呼救。
6、一但發(fā)現(xiàn)有人溺水，應(yīng)及時呼救，讓成年人來搶救，絕不可盲目下水施救。
7、上學(xué)、放學(xué)途中遠(yuǎn)離池塘、水井等危險水域，更不得在水邊追逐嬉戲。
讓我們行動起來，共同承諾，相互幫助，珍愛生命，預(yù)防溺水，注意交通安全，平平安安地度過每一天!
倡議人：___。
20__年__月__日。
我的倡議書教案篇二
廣大的群眾們：
有句話叫做：“拯救地球就是拯救未來?！边@句話是xxxx年世界環(huán)保日的主題。
人類的生活需要水資源，森林資源、生物資源、大氣資源，本來是可以不斷再生的`，長期給人類做貢獻(xiàn)的?？墒牵捎谌祟惖碾S意破壞自然資源，不顧后果的濫用化學(xué)品，不但使這些資源不能再生，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難。
所以，現(xiàn)在我向大家提出以下要求：
1。節(jié)約用水。如：洗米的水可以用來洗菜，洗衣后的水可以用來沖廁所，吸收可以把水龍頭調(diào)到適中等等。
2。節(jié)約紙張。如：廢棄的紙張可以一頁一頁搜集起來做小本子。剩下沒用完的本子可以用來做草稿本等。大家一定要記住：紙是用樹木做的，假如全國每人一星期浪費(fèi)35張紙，全國那么多人，那一年得浪費(fèi)多少張紙呀！得砍多少棵樹呀！為了讓我們的大樹伯伯不再受折磨，請珍惜紙張吧。
不！其實(shí)它們與其說是在“睡覺”，不如說是被人類吃掉了。所以，請大家愛護(hù)動物、不吃對人類有益的動物。
4。少用塑料袋。塑料袋的危害是多么的厲害，你知道嗎？它把空氣給污染了，它在水里阻止著水的流動，在土里阻止植物吸收水分，而且它還嚴(yán)重的占用土地，我們?nèi)祟悓λ耆珱]有辦法，燒了它，還會污染空氣。埋了它，還會占用土地。所以請少用、盡量不用塑料袋。
雖然我國從整體上來看經(jīng)濟(jì)比以前有了很大的進(jìn)展，人們的生活也富裕了很多，但生活中我們還是應(yīng)該提倡節(jié)約、提倡環(huán)保。所以希望大家能夠做到以上這幾點(diǎn)，這只是一個六年級小學(xué)生小小的心愿而已！
x年x月x日
一位愛環(huán)保的小學(xué)生
我的倡議書教案篇三
親愛的同學(xué)們：
房間里長時間開著電燈、電視卻空無一人；筆記本被隨手扔進(jìn)了垃圾桶卻只用了幾頁......你們是否經(jīng)歷過？大家是否想到過，自然資源是有限的?，F(xiàn)在世界上的自然資源已經(jīng)開始減少了。如果我們有保護(hù)環(huán)境的意識，如果我們都能成為保護(hù)環(huán)境的使者，世界將是另一番景象，為了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園，我提出如下建議：
一：節(jié)約用水提倡使用臉盆洗臉，洗完臉或洗完衣服的水用來澆花，洗拖把。愛護(hù)節(jié)水設(shè)施，關(guān)緊水龍頭，自覺做到珍惜水源。
二：節(jié)約用電建議盡量用自然光，隨手關(guān)燈、電腦等電設(shè)備，使用完后及時斷電，減少待機(jī)損耗，合理使用電器。
三：綠色消費(fèi)盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯，少且一次性塑料袋，建議用布袋，可以多次使用，減少“白色污染”。
四：垃圾處理垃圾不要隨手扔在地上，盡量放在鄰近的垃圾桶中，但要注意垃圾分類，礦泉水瓶能重復(fù)使用的盡量接著用。
五：少砍伐、破壞多一些保護(hù)、扶植，保護(hù)森林中的小生物，讓他們的生命持續(xù)。
同學(xué)們，如果我的建議適宜，大家可以采納。讓我們?yōu)榱说厍虻拿魈?，獻(xiàn)出一份力。
此致
敬禮！
建議人：xx
20xx年11月1日
我的倡議書教案篇四
同學(xué)們：
大家好!
新的世紀(jì)，我們渴望干凈的地球，渴望健康的地球，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、健康、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開花!讓我們立即行動起來!在此，我們發(fā)出倡議：
1、不亂砍濫伐，即使需要樹木，伐過樹后，也要植樹，那樣，才能使生態(tài)平衡。
2、不丟一粒米，白米飯，香極了，我們吃飯不忘種田人，每一顆米來的都不容易，是大豆粒的汗珠換來的，優(yōu)秀的兒童一定要愛惜它。
3、不在樹上亂刻，你看，你在樹上亂刻，小樹流下的水就像在流眼淚，小樹苗哭了。
4、多種樹，春天，我種下一棵小樹，我永遠(yuǎn)也忘不了它，因?yàn)樗臀乙黄痖L大，它開出一朵朵小花，和我一起拍照，而且不止這些，還結(jié)出甜甜的果子請我嘗，又香又甜可好吃啦!我種下一棵小樹苗，卻年年有回報，所以我們要多植樹。
5、不亂扔垃圾。亂扔垃圾不僅影響市容，還污染環(huán)境。
6、如果上班需要開車，那你還不如騎自行車出去呢!自行車又省錢，又不污染空氣而且，長時間騎車還可以煅煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，灰塵也小。
7、節(jié)約用水，如果全世界的水都沒有了，最后一滴水就是人類的眼淚，所以我們要節(jié)約用水。
8、節(jié)約用電。如果沒有電，人們在夜晚就會生活在黑暗的世界里，有了電，我們大家才可以工作，學(xué)習(xí)呀。
9、節(jié)約用木質(zhì)東西。大家可能都知道，做木質(zhì)的東西一定要用到樹木，而那些人把樹砍后又不植樹，最后使樹木大量被砍。
10、愛護(hù)花草。花草可以凈化空氣，美化環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，為了我們的未來，一定要保護(hù)環(huán)境.
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
我的倡議書教案篇五
親愛的同學(xué)們：
房間里長時間開著電燈、電視卻空無一人；筆記本被隨手扔進(jìn)了垃圾桶卻只用了幾頁......你們是否經(jīng)歷過？大家是否想到過，自然資源是有限的。現(xiàn)在世界上的自然資源已經(jīng)開始減少了。如果我們有保護(hù)環(huán)境的意識，如果我們都能成為保護(hù)環(huán)境的使者，世界將是另一番景象，為了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園，我提出如下倡議：
一：節(jié)約用水提倡使用臉盆洗臉，洗完臉或洗完衣服的水用來澆花，洗拖把。愛護(hù)節(jié)水設(shè)施，關(guān)緊水龍頭，自覺做到珍惜水源。
二：節(jié)約用電倡議盡量用自然光，隨手關(guān)燈、電腦等電設(shè)備，使用完后及時斷電，減少待機(jī)損耗，合理使用電器。
三：綠色消費(fèi)盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯，少且一次性塑料袋，倡議用布袋，可以多次使用，減少“白色污染”。
四：垃圾處理垃圾不要隨手扔在地上，盡量放在鄰近的垃圾桶中，但要注意垃圾分類，礦泉水瓶能重復(fù)使用的盡量接著用。
五：少砍伐、破壞多一些保護(hù)、扶植，保護(hù)森林中的小生物，讓他們的生命持續(xù)。
同學(xué)們，如果我的倡議適宜，大家可以采納。讓我們?yōu)榱说厍虻拿魈欤I(xiàn)出一份力。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
我的倡議書教案篇六
xxx：
今年6月5日是第xx個世界環(huán)境日，今年世界環(huán)境日中國主題是——美麗中國，我是行動者！
我們只有一個中國，她是我們生命的搖籃，她是我們偉大的母親，我們渴望母親永遠(yuǎn)年輕美麗！但是，隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展、生活水平的改善，我們的母親正承受著環(huán)境污染與生態(tài)破壞帶來的現(xiàn)實(shí)威脅，她正在受傷，她正在老去。而我們也正在遭受大自然的懲罰。在懲罰中才深刻意識到“低碳經(jīng)濟(jì)、綠色生活”對建設(shè)美麗中國的重要性。為永葆祖國年輕美麗，我們發(fā)出如下倡議：
1、全社會積極行動起來，自覺參與生態(tài)文明建設(shè)，遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)，加快形成綠色生產(chǎn)方式和生活方式。
2、共同建設(shè)“資源節(jié)約型社會”，節(jié)約用水、用電、用紙，少用或不用一次性物品，做到垃圾分類回收。
3、共同參與水資源保護(hù)，不在河道采砂，不向河道排放污水與傾倒垃圾。
4、共同參與藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)，做到低碳出行，多用清潔能源，減少空氣污染。
5、共同參與土壤污染防治，合理使用農(nóng)藥化肥，減少或不使用塑料制品。
6、共同提高環(huán)境保護(hù)意識，主動宣傳環(huán)保知識，積極投入到保護(hù)環(huán)境的活動當(dāng)中。
綠水青山就是金山銀山！希望全社會積極參與生態(tài)環(huán)境事務(wù)，尊重自然，順應(yīng)自然，保護(hù)自然，像愛護(hù)眼睛一樣愛護(hù)生態(tài)環(huán)境，像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境，使祖國的天更藍(lán)、山更綠、水更清、環(huán)境更優(yōu)美！
美麗中國，你我共享！美麗中國，需要你我共建！來吧，建設(shè)美麗中國，讓我們每個人都成為行動者！
我的倡議書教案篇七
親愛的同學(xué)們：
在我們的城市中，有一個惡魔，它使魚米之鄉(xiāng)變得烏煙瘴氣，使風(fēng)景優(yōu)美的地方垃圾成山。這個惡魔就是——污染。
污染這個惡魔出現(xiàn)后，一切都在改變。原來清澈見底的河水現(xiàn)在發(fā)黑變臭，大量魚蝦死去，人畜飲用了這樣的水中毒，原來是上游的化工廠排放的污水污染了河流。
“白色污染”也是不忽視的一個問題。塑料袋、方便飯盒的發(fā)明的確方便了人們的生活，可使用后果卻十分嚴(yán)重。據(jù)資料顯示，這樣的塑料袋要100年后才能完會降解。100年！多么觸目驚心的一個數(shù)字啊，化工合成的袋子用完后隨手丟棄，使土壤受到污染，造成農(nóng)田減產(chǎn)，用這樣的袋子盛放食品還會對人身體造成傷害。
近十年來。我國的水災(zāi)、泥石流頻發(fā)，人民的生命財產(chǎn)安全受到了嚴(yán)重的威脅。科學(xué)家說，這是人們長期亂砍亂伐造成的。我國現(xiàn)在森林的覆蓋率遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于日本這樣的島國，森林沒有了，土壤沒有了植被的保護(hù)，這才造成了水土流失，山體滑坡......
現(xiàn)在“節(jié)能、環(huán)保、低碳”已經(jīng)成了世界的主題。為了減緩全球變暖和環(huán)境惡化，提倡節(jié)能低碳已勢在必行。讓我們從小做起，從我做起吧，保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自已。人們?nèi)ベ徫飼r請帶上自已的菜籃子和紙袋，去野外郊游時請自覺帶走垃圾，并分類丟棄。行人步行上班上學(xué)，如果實(shí)在遠(yuǎn)的話，就坐公交吧，不但節(jié)約能源，減少廢氣的排放，還不會造成擁堵。請多種樹吧。讓荒蕪的森林重新披上綠裝，一次性筷子永遠(yuǎn)退出我們的生活；工廠排出的污水請經(jīng)過處理后再排放入河流；少用紙巾，多用手帕，每人少用一包紙巾說不定就能拯救一片森林......
我相信。再小的努力也能匯聚成巨大的力量，為了地球的明天，為了人類的幸福，只要每一個人從身邊一點(diǎn)一滴小事做起，地球?qū)⒅匦伦兂缮畹奶焯茫臉穲@。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
我的倡議書教案篇八
（1）能用倡議書的形式使自己的想法得到大家的支持。
（2）掌握倡議書的書寫格式。
2、寫作內(nèi)容。
（1）倡議的具體事情。
（2）倡議的理由。
（3）要大家做什么。
（4）提出解決問題的具體辦法。
3、寫作形式。
仿照課本的例子，用正確的格式學(xué)寫倡議書。
1、網(wǎng)上搜索社會熱點(diǎn)問題，可以是涉及校園、日常生活、環(huán)境衛(wèi)生、能源、環(huán)境保護(hù)等方面的資料。
2、多媒體課件。
教學(xué)課時。
2課時。
第1課時。
課時目標(biāo)。
1、認(rèn)識倡議書，選擇關(guān)心的問題寫一份倡議書。
2、能根據(jù)情境提出合理的倡議。
3、掌握倡議書的書寫格式。
4、選擇合適的地方發(fā)布倡議書。
一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣。
1、出示熱點(diǎn)話題。
為了保護(hù)環(huán)境，造福人類，我們要減少制造垃圾，做好垃圾的回收利用。
2、關(guān)于上文這一熱點(diǎn)話題，你有什么看法？我們能做些什么？
請同學(xué)們寫一份倡議書，號召各社區(qū)居民對垃圾進(jìn)行分類處理。
[設(shè)計意圖]。
作文教學(xué)時創(chuàng)設(shè)一定的情境，習(xí)作便有了對象，有利于培養(yǎng)學(xué)生的讀者意識，使寫作內(nèi)容擁有特定的意義，也更能激發(fā)學(xué)生習(xí)作的欲望。
二、仿照例子，學(xué)寫倡議書。
1、出示文中的例子。
課件出示：
“節(jié)約用水”倡議書。
（見教材p94頁）。
3、全班交流。
課件出示：
1、標(biāo)題。標(biāo)題要鮮明。
2、稱呼。依據(jù)倡議的對象寫稱呼。
3、正文。寫清楚倡議的內(nèi)容，可以分點(diǎn)說明。
4、落款。署名并寫上日期。
4、倡議的內(nèi)容如何表達(dá)才能更有號召力？
（1）“節(jié)約用水”的意義，號召“節(jié)約用水”的原因。（為什么倡議）。
（2）應(yīng)該怎么做。（倡議什么）。
（3）號召行動。
課件出示構(gòu)思單：
課件出示：
5、結(jié)合情境，梳理倡議。
（1）回顧情境，提取原因，思考倡議的內(nèi)容。
（2）小組討論，按照倡議書構(gòu)思，說說倡議的內(nèi)容。
（3）動手書寫倡議書。
（4）小組推選作品展示，師生評議。
6、根據(jù)倡議的對象，你認(rèn)為這份倡議書在哪些地方發(fā)布更合適？
[設(shè)計意圖]。
在學(xué)習(xí)倡議書格式及內(nèi)容的過程中，引導(dǎo)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)和總結(jié)，并通過寫倡議書構(gòu)思單幫助梳理，能更好地提升學(xué)習(xí)效果。
三、拓展內(nèi)容，寫倡議。
2、根據(jù)構(gòu)思單寫一份倡議書。
[設(shè)計意圖]。
習(xí)作拓展，不限制主題和內(nèi)容，有利于開拓學(xué)生的思維和視野，給了學(xué)生自由發(fā)揮的空間。
第2課時。
課時目標(biāo)。
1、學(xué)會欣賞、評議佳作片段，并修改需要改進(jìn)的片段。
2、在合適的地方發(fā)布倡議書。
一、小結(jié)習(xí)作情況。
運(yùn)用激勵語言，從倡議的內(nèi)容選題出發(fā)進(jìn)行小結(jié)，表揚(yáng)關(guān)心社會問題的同學(xué)。
二、欣賞佳作，師生互動。
1、欣賞學(xué)生佳作片段及需要改進(jìn)的習(xí)作片段，共同評議。
（說說值得學(xué)習(xí)的地方，指出不足之處。）。
2、評析學(xué)生習(xí)作。
（1）從倡議書格式方面進(jìn)行評析。
（2）從倡議的理由是否充足，是否有號召力方面進(jìn)行評析。
（3）從倡議內(nèi)容是否清楚、有條理等方面進(jìn)行評析。
三、同桌交流，互評互改。
1、同桌互讀習(xí)作，互相評議。
2、自己修改倡議書，完善習(xí)作。
四、發(fā)布張貼。
1、倡議書應(yīng)該在哪里發(fā)布？
2、什么時候發(fā)布？
五、布置作業(yè)。
把倡議書發(fā)布在合適的地方。
本次習(xí)作主題是“學(xué)寫倡議書”，要求用正確的.格式，就自己關(guān)心的問題寫一份倡議書，并在合適的地方發(fā)布。
1、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)習(xí)作欲望。通過對“杭州市三年的垃圾就可以把西湖填滿”這一熱點(diǎn)問題的討論，讓學(xué)生意識到垃圾處理的嚴(yán)峻性，認(rèn)識到垃圾分類的迫切性及必要性。這一情境設(shè)計充分激發(fā)大家立刻行動起來開展垃圾分類的愿望，有效地激發(fā)了學(xué)生的習(xí)作欲望和興趣。
2、利用例文，掌握習(xí)作技巧。通過學(xué)習(xí)例文，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和總結(jié)倡議書的格式和寫法。學(xué)生初步了解倡議書的習(xí)作技巧后，學(xué)以致用，把寫倡議書的方法運(yùn)用到提供的情境問題的倡議中，在課堂上便能扎實(shí)掌握倡議書的習(xí)作方法和技巧。
3、互評互改，學(xué)會賞析作文。文章不厭百回改——好作文都是修改出來的。通過互評互議、互相修改、自評自改，可以不斷提升學(xué)生欣賞習(xí)作的能力，培養(yǎng)修改作文的能力和習(xí)慣。
我的倡議書教案篇九
在學(xué)校里，向浪費(fèi)和污染喊停！
1、在決定購買最新的游戲或流行玩具前，請問問自己，能不能通過方式來娛樂？我們購買的這些產(chǎn)品需要消耗自然資源，它們被丟棄后還會變成垃圾。
2、洗完手后，如果還讓水繼續(xù)流著，5分鐘就會浪費(fèi)60升水。
3、我會節(jié)約用紙。每一頁紙的正反面都書寫到滿了，這樣就不會浪費(fèi)了。我還在打草稿時使用回收紙呢！
4、我有一個結(jié)實(shí)的書包，可以使用好幾年，也不會被壓壞。我會選擇使用耐用型的文具。
5、休眠狀態(tài)的電腦和打印機(jī)還會繼續(xù)消耗電能。一臺休眠的電腦和打印機(jī)一天消耗的電能居然跟一臺冰箱的耗電量是一樣的。
6、在學(xué)校的樹上刻畫圖案，會讓昆蟲、細(xì)菌很容易進(jìn)入到樹木里面，從而摧毀整棵樹。要知道，動植物是應(yīng)該受到保護(hù)的。
7、廣告會鼓動我們購買一些并不需要的東西，我們要根據(jù)自己的實(shí)際需要在家長的指導(dǎo)下購買。
怎樣才能擁有環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校呢？
1、用完水后，我會及時關(guān)上水龍頭。拖地時，我只接小半桶水。
2、我會關(guān)上休眠狀態(tài)的電腦、打印機(jī)。這太容易了！它們都插在獨(dú)立開關(guān)的多用插線板上。
3、我會選擇吃本地產(chǎn)的時令水果，這樣既能節(jié)約能源，又可以避免污染。
4、我會和朋友們共享書本、光盤和玩具。
哪些文具是無毒、耐用的呢？
1、我要用皮質(zhì)的筆袋或者布筆袋。這種筆袋比塑料筆盒耐用，可以用好幾年。
2、彩色熒光筆里含有有毒物質(zhì)，我還是選擇使用天然木頭制成的彩色鉛筆吧。我沒有染色，也沒有上漆，也就不會產(chǎn)生污染了。
3、我給書包上書皮，它能對書起到保護(hù)作用，能使書用的時間長一些。
4、我選擇使用天然橡膠制成的無色橡皮，橡膠是可回收的，而且橡皮比塑料橡皮更好用。
我的倡議書教案篇十
廣大市民朋友們：
近年來，市委、市政府為改善廣大市民的居住環(huán)境和生活質(zhì)量，相繼投資建設(shè)了西湖游園、獅子嶺公園、順湖公園等一批公園、游園，為大家提供了休閑、娛樂的好去處。特別是順湖公園自開放以來，吸引了大量市民來這里游玩、觀賞、拍照，已逐漸成為市民休閑、娛樂、觀光的最佳選擇。
但隨著游客的增多，也出現(xiàn)了一些不文明行為。有的車輛亂停亂放，嚴(yán)重影響交通秩序；有的在景區(qū)非法經(jīng)營致使垃圾遍地，油污油漬難以清除；有的讓孩子在雕塑上玩耍、攀爬等。這些不文明行為嚴(yán)重影響了景區(qū)的環(huán)境和安全。為給廣大市民創(chuàng)造一個文明、衛(wèi)生、安全、和諧的游園環(huán)境，市文明辦、城投公司順湖管理處向廣大市民發(fā)起倡議如下：
一、遵守公共秩序。不要將機(jī)動車輛隨意停放，有序停放在公園公共停車場或武廣西站停車場。不要攜帶寵物入園，特別是犬類或其它攻擊性強(qiáng)的寵物。
二、注意人身安全。湖區(qū)水位深淺不一，且地勢復(fù)雜，一旦發(fā)生溺水事故很難及時獲救。游客不要在湖區(qū)游泳。特別是家長朋友要監(jiān)管好自己的孩子，不要在湖邊嬉戲打鬧，更不要下湖玩水、游泳，以免發(fā)生危險。
三、自覺遵紀(jì)守法。不要打架斗毆、聚眾鬧-事，破壞公共秩序。
四、維護(hù)景觀和諧。未經(jīng)批準(zhǔn)，不得擅自在景區(qū)內(nèi)進(jìn)行經(jīng)營性活動及散發(fā)、張貼廣告等宣傳物品。
五、講究公共衛(wèi)生。不隨地吐痰，不亂丟果皮、紙屑、煙頭、瓜子皮、口香糖、包裝袋、礦泉水瓶等雜物。
六、愛護(hù)景區(qū)設(shè)施。不亂攀、亂刻、亂畫，不踐踏花壇綠地、不攀枝摘花，不損壞公共設(shè)施。
七、注重個人形象。使用文明用語，不講粗話臟話，不坦胸赤膊，不大聲喧嘩。
八、文明隨手拍。廣大市民可以用手機(jī)拍攝下文明或者不文明的游園行為，發(fā)送給順湖管理處(qq號 )，一經(jīng)市內(nèi)主要媒體發(fā)布，將給予一定獎勵。
廣大市民朋友們，怡人秀美的環(huán)境需要我們大家細(xì)心呵護(hù)、大力支持和積極參與，讓我們攜起手來，從我做起，文明游園，共同把我們的順湖建設(shè)成環(huán)境優(yōu)美、秩序井然、文明和諧的美好家園。
文明游園，感謝您的參與!
美麗順湖，期待您的支持！
耒陽市文明辦
耒陽市城投順湖管理處
2015年6月9日
當(dāng)您紅燈迎面卻依舊穿過車水馬龍的路口時；當(dāng)您無視安全的過街天橋隨意穿行橋下路口時；當(dāng)您舍遠(yuǎn)求近“英勇”跨過隔離護(hù)欄時，你是否注意到隱藏的危險呢？據(jù)統(tǒng)計，去年1月至10月份，全國因違反道路標(biāo)志標(biāo)線導(dǎo)致交通事故近9萬起，造成2萬6千余人死亡。一組組驚人數(shù)字、一幕幕慘不忍睹的悲劇、一個個瞬間消失的鮮活生命時刻警示我們：忽視交通法規(guī)就是對自己和他人生命的漠視！
綠燈可以再等，生命不可重來。這些行為嚴(yán)重影響了城區(qū)正常交通秩序，加劇了交通擁堵，存在嚴(yán)重安全隱患，與我市文明城市建設(shè)的要求格格不入。為此，我們向全市交通參與者發(fā)出倡議：
1、行人過馬路請按照交通信號指示通行；
3、行人請勿翻越、倚坐隔離護(hù)欄；
4、駕駛機(jī)動車通過人行橫道遇行人過街時，請主動停車避讓行人；
5、非機(jī)動車切勿占道，并且請按照燈光信號指示通行。
文明斑馬線、安全你我他。請大家本著對自己、對家人、對他人、對社會負(fù)責(zé)的態(tài)度，自覺遵守交通規(guī)則，共同營造暢通有序、文明和諧的道路交通環(huán)境！
親愛的孩子們，親愛的老師們！
大家好！
書是人類的朋友，書是人類進(jìn)步的階梯！書是我們看世界的一扇窗，書是五彩世界的萬花筒，書是大千世界的縮影，在生動有趣的圖書王國里，讓我們帶著發(fā)現(xiàn)和體驗(yàn)，感受快樂的心情加入閱讀之旅。
現(xiàn)在電視、網(wǎng)絡(luò)等多媒體的發(fā)展，并沒有降低人們的讀讀書興趣，而是豐富了讀書的形式和內(nèi)容。讀紙制書籍是一大樂趣，讀電視、讀網(wǎng)絡(luò)圖書更是趣味無窮。讀書，猶如彈奏美妙的樂曲，把譜寫在五線譜里深處的靈魂震動彈奏在了鋼琴鍵上，有明志的清晰，有醒悟的明亮，有益智的悠揚(yáng)，有創(chuàng)作的激情，有喜怒哀樂永遠(yuǎn)與人生相伴。
在此，我向全體孩子們、家長們、優(yōu)優(yōu)幼兒園全體教職工、提出一下倡議：
倡議孩子們：買房,購房,裝修論壇,房產(chǎn)論
1、每天進(jìn)入語言區(qū)認(rèn)真讀書5-10分鐘并持之以恒，形成習(xí)慣
2、每天離園回家后和爸爸媽媽共讀一本書，感受親情的溫暖新浪樂
3、帶幾本好書到幼兒園和同伴分享，享受與小伙伴一起閱讀的快樂
倡議家長們：
1、在家為孩子創(chuàng)設(shè)靜心閱讀的氛圍，給孩子提供更多有益的書籍，為孩子營造一個家庭書香環(huán)境。
2、每天至少抽出半個小時和孩子共同閱讀，分享閱讀的快樂，暢談閱讀的感受。新浪
3、和孩子一起到書城逛一逛，讓孩子身臨其境地感受閱讀的魅力。
4、積極參加幼兒園、班級網(wǎng)站博客等讀書論壇，向大家分享親子閱讀所帶來的幸福感。
倡議優(yōu)優(yōu)幼兒園全體教職工：買房,購房,裝修論壇,房產(chǎn)論壇
1、選一本自己感興趣的書，滋養(yǎng)自己的心靈，并做到持之以恒房,購房,裝
2、將閱讀帶給身邊的'每一個人新浪樂居
讓我們親近圖書角，走進(jìn)圖書室，讓豐富的經(jīng)典文化伴你度過每一天。
把你塵封已久的好書從箱底翻出，豐富我們的圖書角，和大家一起分享精神食糧，傳遞美好的感受?和新的啟迪。
讓我們多買書，讀好書，培養(yǎng)自己的讀書興趣，開始養(yǎng)成終生讀書的習(xí)慣。
讓我們多看書，少看電視?？磿吹枚嗟暮⒆?，會越來越聰明，因?yàn)樗南胂罅?、?chuàng)造力不斷地得到挑戰(zhàn)、培養(yǎng)和訓(xùn)練。
讓我們記住，讀書是終生的事情，讀書應(yīng)重在平時，此次“讀書月”活動只是推波助瀾，我們希望借助這樣的活動，讓閱讀成為孩子們的一種習(xí)慣，成為孩子們生活的一部分。家長朋友們，親愛的老師們，為了孩子的美好前景，為了每個家庭的美好心愿，倡議大家以全部的熱情投入到“讀書月”活動中來吧！讓讀書成為每一個人的好習(xí)慣！
讀書月活動期待優(yōu)優(yōu)全體員工、老師、孩子、家長的積極參與！
本次讀書月活動的口號是：閱讀，讓我們的世界更豐富！
武侯區(qū)優(yōu)優(yōu)幼兒園
2015年4月
技術(shù)支持：中國幼兒在線?·?吾兒網(wǎng)??浙icp備10213375號
全縣城鄉(xiāng)居民朋友們：
清潔的衛(wèi)生環(huán)境是社會文明進(jìn)步的標(biāo)志，是一個地方居民素質(zhì)提升的體現(xiàn)，是展示地方形象的窗口，事關(guān)群眾的健康福祉，事關(guān)百姓的切身利益。自全縣“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治”活動開展以來，我縣城鄉(xiāng)面貌煥然一新，城鎮(zhèn)服務(wù)功能顯著提高，居民生活環(huán)境明顯改觀。莘縣是我們每個人的共同家園，做為這個大家庭的一員，我們每個人都有責(zé)任，有義務(wù)積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，弘揚(yáng)清潔文化，為維護(hù)環(huán)境整治成果，建設(shè)清潔整齊、優(yōu)美舒適的美好家園出一份力、盡一分責(zé)。為此，我們倡議：
從現(xiàn)在起，讓我們行動起來，以主人翁的姿態(tài)投身到“清潔家園”行動中，在家庭中自覺倡導(dǎo)科學(xué)、文明，健康的生活方式，搞好個人衛(wèi)生、家庭衛(wèi)生。積極配合縣、鄉(xiāng)、村做好環(huán)境衛(wèi)生整治工作，立足家庭,走向社會，開展義務(wù)勞動，清潔街道、村莊、社區(qū)，努力營造凈化、美化、綠化的優(yōu)美居住環(huán)境。
生活常識教育，自覺革除各種危害健康、污染環(huán)境和生活陋習(xí)，不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不亂貼亂畫，不亂潑亂倒，養(yǎng)成文明健康，愛惜環(huán)境的良好生活習(xí)慣。
每個居民既是清潔家園的建設(shè)者，也是優(yōu)美環(huán)境的享受者和維護(hù)者。一時的清潔并非難事，難就難在讓我們的家園長久整潔、美麗。請大家自覺落實(shí)門前三包責(zé)任制，積極參與社會監(jiān)督，主動勸阻和制止損害公共環(huán)境衛(wèi)生行為，以自己的模范行為帶動身邊的人，形成人人講文明、講衛(wèi)生的良好風(fēng)尚。
讓我們立即行動起來，用熱情、汗水和行動，使家園的天更藍(lán)、水更清、草更綠、地更凈、家更美，環(huán)境更舒適、社會更和諧！
莘縣精神文明建設(shè)委員會
2012年9月５日
為了更好搭建校友和母校之間良性互動的平臺，形成校友間長期互幫互助的機(jī)制，拓寬校友參與母校發(fā)展的渠道，延續(xù)學(xué)校做一個有責(zé)任、有品位和身心健康的人的育人目標(biāo)，浙江省北京師范大學(xué)南湖附屬教育基金會為學(xué)校畢業(yè)生提供一個全新的平臺，設(shè)立了北京師范大學(xué)南湖附屬學(xué)校畢業(yè)生基金（以下簡稱畢業(yè)生基金）。畢業(yè)生基金作為浙江省北京師范大學(xué)南湖附屬學(xué)校教育基金會子項(xiàng)目，面向小初高所有的畢業(yè)生開放。以下為畢業(yè)生基金管理細(xì)則：
一、????畢業(yè)生基金的運(yùn)營和管理完全尊重捐贈人的意愿（畢業(yè)生有權(quán)自由選擇原有為母校買禮物或者通過向畢業(yè)生基金捐款的方式）。
二、????捐款人自由選擇通過以下兩種方式捐款：1、通過班級募捐，以班級為單位匯總到畢業(yè)生基金中。2、個人直接向畢業(yè)生基金捐款：開戶行：嘉興銀行秀洲支行帳號：802101201900014005賬戶名：浙江省北京師范大學(xué)南湖附屬學(xué)校教育基金會。
三、????無論是個人捐款還是班級捐款，基金會將對每一個捐贈人及所捐款項(xiàng)做好捐贈登記，并根據(jù)捐款人的意愿予以公示，基金會將在網(wǎng)站和微信平臺上建立專區(qū)，公開畢業(yè)生基金中每一筆款項(xiàng)的運(yùn)用。
四、????畢業(yè)生基金主要用于已畢業(yè)學(xué)生突發(fā)事件救助和學(xué)校發(fā)展兩部分。1、學(xué)生突發(fā)事件救助部分：所有捐資人在畢業(yè)后遇到突發(fā)狀況需要尋求求助時，可向畢業(yè)生基金申請救助，由浙江省北京師范大學(xué)南湖附屬學(xué)校教育基金會理事會審核發(fā)放救助資金（注：若涉及救助金額超過畢業(yè)生基金的存款金額，基金會將出面組織募捐，籌措資金）。2、畢業(yè)生基金中的部分款項(xiàng)可用于學(xué)校發(fā)展建設(shè)，每年的使用金額不得超過當(dāng)年總款項(xiàng)的1/2，學(xué)校使用資金后，將通過校志、立碑、掛牌等各種方式說明資金來源。
北京師范大學(xué)南湖附屬學(xué)校
浙江省北京師范大學(xué)南湖附屬學(xué)校教育基金會
我的倡議書教案篇十一
全旗廣大居民朋友們：
鑼鼓聲聲辭舊歲，歡歡喜喜過新春。新春佳節(jié)將至，全國人民以各種方式歡慶傳統(tǒng)佳節(jié)，然而很多居民節(jié)日期間習(xí)慣燃放煙花爆竹，燃放煙花爆竹會釋放出大量的顆粒物和硫化物等空氣污染物，影響空氣質(zhì)量，危害人體健康和環(huán)境衛(wèi)生，甚至危害人身和公共安全。為深入推進(jìn)我旗大氣污染防治工作，提升環(huán)境空氣質(zhì)量，堅決打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)，全力保障人民群眾過一個低碳環(huán)保、文明節(jié)儉、平安祥和的春節(jié)，旗環(huán)保局發(fā)出如下倡議：
低碳環(huán)保過春節(jié)，倡導(dǎo)禁燃煙花爆竹。禁放少放煙花爆竹，盡量選擇電子爆竹、喜慶音樂、鮮花等安全、環(huán)保的喜慶方式過節(jié)，購買年貨和禮品時拒絕過度包裝，不攀比不浪費(fèi)，減少對環(huán)境的污染。
低碳環(huán)保過春節(jié)，倡導(dǎo)節(jié)儉文明過節(jié)。家人團(tuán)聚或招待客人做到宴請不攀比，按食量安排，合理計劃烹飪飯菜的分量。外出就餐做到按需點(diǎn)菜，剩菜打包，做到少些浪費(fèi)，多點(diǎn)“光盤行動”。
低碳環(huán)保過春節(jié)，倡導(dǎo)綠色安全出行。走親訪友多乘坐公共交通工具，或者選擇步行、騎自行車等低碳出行，外出旅游時盡量合乘車，減少空座率，減少汽車尾氣排放對大氣環(huán)境的影響。
低碳環(huán)保過春節(jié)，倡導(dǎo)禁止焚燒秸稈。秸稈焚燒不僅污染空氣，加劇霧霾發(fā)生，嚴(yán)重影響人體健康，且極易引發(fā)火災(zāi)事故，存在諸多安全隱患。因此全旗廣大居民應(yīng)做到不露天焚燒垃圾，秸稈，管好柴草垛，加強(qiáng)易燃易爆物品的存放管理，過一個平安祥和的春節(jié)。
新年新氣象，新年新風(fēng)尚。讓我們積極行動起來，從小事做起，從自我做起，過一個清新、環(huán)保、舒適的“低碳”春節(jié)，以實(shí)際行動助力“綠色發(fā)展”，為低碳春節(jié)出一份力。
最后，衷心祝福全旗人民新春愉快、身體健康、闔家幸福、萬事如意!
倡議人：
日期：
我的倡議書教案篇十二
同學(xué)們：
你們都知道，我們現(xiàn)在的自然環(huán)境越來越糟糕了，人們所使用的資源也逐年減少了，希望我們從自身的一點(diǎn)一滴做起，因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
我給大家舉個例子?，F(xiàn)在離我家不遠(yuǎn)處的那條石榴河，在我爸爸小的時候，還是清澈見底，有許多小魚小蝦。夏天時他們總?cè)ヌ怂鎯?，打水仗?？扇缃裎覀儸F(xiàn)在所見到的那條石榴河呢，完全不是往日的那種風(fēng)光了，已經(jīng)變成魚蝦絕跡的污水河，上面飄滿了垃圾，臭氣沖天。
由此，我鄭重的為大家提幾條建議：
一、不得把垃圾丟進(jìn)河道里或者街道上，必須放入垃圾桶內(nèi)；
二、洗完手后一定把水龍頭擰緊，以免漏水；
三、不用電是隨手關(guān)掉電源，以免浪費(fèi)電；
四、寫字時不得有幾個字寫錯就把整張紙撕掉的行為；
五、不隨地吐痰，不制造噪音；
六、盡量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，減少白色污染；
七、要植樹造林，愛護(hù)樹木，不亂砍亂伐，減少沙塵暴。
我們作為新時代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)學(xué)生們提高環(huán)保意識，同時也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護(hù)自然環(huán)境，造福子孫后代貢獻(xiàn)出自己了力量。因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境，刻不容緩！
讓我們好好的保護(hù)并且珍稀自然環(huán)境吧，否則，人類最后一滴水，將會成為悔恨的淚！
東霞小學(xué)六年級:xxx。
日期：
我的倡議書教案篇十三
xxx：
今天是世界地球日，今年世界地球日的主題是“珍愛美麗地球，守護(hù)自然資源”。地球是我們共同賴以生存的`家園，保護(hù)生態(tài)環(huán)境刻不容緩。愛護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境是我們每一個人應(yīng)盡的責(zé)任。讓我們攜起手來，從身邊小事做起，一起來保護(hù)地球。在此，我們向大家提出如下倡議：
1、保護(hù)水資源，不要向河流內(nèi)投放垃圾及有害物體，以免造成污染。
2、節(jié)約用電，夏季空調(diào)溫度設(shè)置在環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)26度。
3、節(jié)約用水，用完水及時關(guān)閉水龍頭，可循環(huán)利用的請循環(huán)使用。
4、節(jié)約自然資源，減少一次性物品的使用，控制白色污染。
5、積極參與愛鳥護(hù)鳥和保護(hù)野生動物活動。
6、購物時少用塑料袋，多用環(huán)保購物袋。
7、不隨便丟垃圾，將垃圾分類放置；不隨地吐痰，講究文明衛(wèi)生。
8、每周少開一天汽車，減少尾氣排放，減輕污染空氣的程度。
9、出門走路騎自行車，既可以鍛煉身體，又可以保護(hù)環(huán)境。
10、多種花、草、樹木，把大地打扮的更漂亮。
相信在我們的共同努力下，我們生存的地球?qū)映錆M生機(jī)，更加充滿活力。
xxx。
20xx年xx月xx日。
我的倡議書教案篇十四
仙榮村村民：
你們好！我是仙榮小學(xué)六年級的一名學(xué)生。當(dāng)前，我們村存在著很多浪費(fèi)資源、破壞環(huán)境的不良現(xiàn)象：人們大量砍伐樹木，將樹木運(yùn)送出去，換來了金錢的同時，你們有沒有意識到砍伐樹木的后果，到時候，受罪的可是我們啊?，F(xiàn)在改革開放了，人們生活富裕了，就開始浪費(fèi)水資源。人們將淘米水、洗菜水直接倒入水溝，完全沒有環(huán)保意識。要知道，水也是得之不易的。俗話說得好“水是根，飯是命。”可還是有人不珍惜糧食，經(jīng)常把吃不下的米飯或其它食物倒掉?，F(xiàn)在家家戶戶都養(yǎng)上了雞鴨豬，特別是雞鴨，當(dāng)雞鴨死了之后，人們就把它丟入河中，完全沒有想到后果，到時候喝水被污染，空氣被污染，遭殃的可是我們??！人們的生活條件好了，垃圾也就多了。有一些人不講文明，將垃圾倒入河中，或把垃圾放在草叢中。因此，我提出了一些建議，希望你們能采納我的意見：
1、要少砍伐樹木，將樹木砍伐下來后，還要種植樹。這樣既不破壞森林，又綠化了環(huán)境。
2、要珍惜水資源?？梢詫⑻悦姿⑾床怂?、洗衣服水用來澆灌樹木。
3、要珍惜糧食。一粥一米都是勞動人民用雙手種植得來的。要清楚自己的飯量，盛飯時，不能盛太多，如果實(shí)在吃不下去，可以喂給雞鴨吃。節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥。
4、要愛護(hù)環(huán)境。家中的死雞死鴨可以密封，然后拿到垃圾場，讓清潔工人處理掉。千萬不能丟到河中，因?yàn)檫@樣會污染河水。
5、不能隨處亂扔垃圾。垃圾中含有腐臭，如果亂扔，會使附近的空氣受到污染。如果空氣被污染了，我們就不能呼吸新鮮的空氣，這樣不僅會破壞環(huán)境，還會讓我們的健康受到威脅。
保護(hù)環(huán)境、珍惜資源，讓我們一起行動吧！
安溪縣劍斗鎮(zhèn)仙榮小學(xué)六年級:xxx
日期：
我的倡議書教案篇十五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是育英學(xué)校六（5）班的一名學(xué)生，我叫劉子瑩。地球是人類的母親，是生命的搖籃，像我們學(xué)過的課文一樣，“地球所擁有的自然資源都是有限的?！蔽覀儾荒苤竿训厍蚱茐牧酥?，再移居到別的星球去住。
人類，改正這損人不利己的習(xí)慣吧！用行動保護(hù)地球！不要亂砍亂伐了！不要過度開采礦產(chǎn)了！不要隨意排泄污水了！不要……無數(shù)個“不要”，字字句句體現(xiàn)出人類對地球愈來愈大的破壞啊！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
我的倡議書教案篇十六
尊敬的校長：
您好。感謝您在百忙之中抽出時間來看這封建議書。我是本校六年級一班的學(xué)生。我感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師六年來對我的教育培養(yǎng)。在即將離開母校之際，我想留下一點(diǎn)建議，算是對母校的一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧。
學(xué)校教學(xué)大樓東邊的那個廢棄的水泥池子，每當(dāng)下雨的時候，里面總是積著許多水。其他的時候還好些，一到夏天秋天，水里落進(jìn)許多樹葉，樹葉變成腐殖質(zhì)滋生出大量的`孑孓。五、六年級的教室離水池最近，上課的四十分鐘里，不知什么時候，同學(xué)們就被蚊子叮了。這是些花斑蚊，白天就盯人，被它叮著的地方，總是鼓起一個好大好大的包，非常癢。這個水池歸我們六年級兩個班的同學(xué)打掃。但打掃池里的樹葉很麻煩，每周一下午六年級的全體同學(xué)一起打掃，也要用一節(jié)課的時間。所以，我建議將這個水池用土填滿，種上花草。這樣，既美化了環(huán)境又減少了同學(xué)們打掃衛(wèi)生的辛苦，豈不是一舉兩得？為了母校的明天更加美好，請您接受我的建議吧！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
我的倡議書教案篇十七
廣大的群眾們：
有句話叫做：“拯救地球就是拯救未來?！边@句話是xxxx年世界環(huán)保日的主題。
人類的生活需要水資源，森林資源、生物資源、大氣資源，本來是可以不斷再生的，長期給人類做貢獻(xiàn)的?？墒?，由于人類的隨意破壞自然資源，不顧后果的濫用化學(xué)品，不但使這些資源不能再生，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難。
所以，現(xiàn)在我向大家提出以下要求：
1、節(jié)約用水。如：洗米的水可以用來洗菜，洗衣后的水可以用來沖廁所，吸收可以把水龍頭調(diào)到適中等等。
2、節(jié)約紙張。如：廢棄的紙張可以一頁一頁搜集起來做小本子。剩下沒用完的本子可以用來做草稿本等。大家一定要記住：紙是用樹木做的，假如全國每人一星期浪費(fèi)35張紙，全國那么多人，那一年得浪費(fèi)多少張紙呀！得砍多少棵樹呀！為了讓我們的'大樹伯伯不再受折磨，請珍惜紙張吧。
不！其實(shí)它們與其說是在“睡覺”，不如說是被人類吃掉了。所以，請大家愛護(hù)動物、不吃對人類有益的動物。
4、少用塑料袋。塑料袋的危害是多么的厲害，你知道嗎？它把空氣給污染了，它在水里阻止著水的流動，在土里阻止植物吸收水分，而且它還嚴(yán)重的占用土地，我們?nèi)祟悓λ耆珱]有辦法，燒了它，還會污染空氣。埋了它，還會占用土地。所以請少用、盡量不用塑料袋。
雖然我國從整體上來看經(jīng)濟(jì)比以前有了很大的進(jìn)展，人們的生活也富裕了很多，但生活中我們還是應(yīng)該提倡節(jié)約、提倡環(huán)保。所以希望大家能夠做到以上這幾點(diǎn)，這只是一個六年級小學(xué)生小小的心愿而已！
倡議人：xxx。
xx年xx月xx日。
我的倡議書教案篇十八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！我是本校六年級的一個小學(xué)生，已經(jīng)在這所美麗的校園生活了六年。我們生活的這所校園真是真是太美了，天空蔚藍(lán)而明亮，鮮花燦爛而芳香，樹木蔥郁而挺拔，亭臺玲瓏而雅致?？墒悄銈冎绬?？在別的地方，河水并不是這么清澈見底，天空并不是這么蔚藍(lán)明亮，鮮花并不是這么燦爛芳香，樹木也并不是這么蔥郁挺拔…我們偉大的母親―地球媽媽正時刻遭受著迫害，人類美好的家園即將破碎。
在別的地方，常常能聽到鋸子拉響樹木的聲音，常常能聞到污流散發(fā)出的臭氣，常常能看到黃沙漫天的`景象。河水被污染，散發(fā)著難聞的臭味，還漂浮著一些垃圾；樹木被砍伐，裸露著荒蕪的土地，還讓鳥兒失去了溫暖的家；還有一些亂丟垃圾的現(xiàn)象，塑料袋漫天飛舞的現(xiàn)象隨處可見…這些現(xiàn)象到處都可以見到，地球媽媽再也不像從前那樣美麗動人了。
倡議人：xxx。
xx年xx月xx日。
我的倡議書教案篇十九
親愛的同學(xué)們：
方寸綠地，滋潤人心。
當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當(dāng)我們在窗明桌凈的教室中讀書時，一定會更加全神貫注；當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，一定會倍感心情舒暢。為了能夠使我們的學(xué)習(xí)更舒心，生活更愜意，校園更和諧，我們特向全體在校生發(fā)出如下倡議：
一、要愛護(hù)校園環(huán)境，不亂丟果皮、紙屑及廢棄物。
二、要愛護(hù)花草樹木，不折枝，不摘花，不踐踏草坪。
三、要愛護(hù)公共設(shè)施，不損壞教室門窗、桌椅及教學(xué)設(shè)備。
四、要維護(hù)公共秩序，不在公共場合大聲喧嘩，不制造噪音。
五、要維護(hù)教室清潔，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫。
六、要營造良好學(xué)習(xí)氛圍，不在課堂上吃、喝東西，不隨意出入教室。
七、要樹立大學(xué)生良好風(fēng)貌，不吸煙，不說臟話，不隨地吐痰。
八、要養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣，不浪費(fèi)水、電，不浪費(fèi)糧食。
讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，爭做環(huán)保校園的先行者！使衛(wèi)生不再是外在強(qiáng)加的約束，而是我們內(nèi)化的自律；使環(huán)保不再是純粹的理念，而是我們自覺的言行！讓和諧優(yōu)美的校園環(huán)境，因我們而更美好！
倡議人：xx。
日期：xx