通過(guò)演講稿，人們可以表達(dá)自己的觀點(diǎn)、感情或啟發(fā)他人。演講稿的開(kāi)頭部分可以使用引用、故事、問(wèn)題等方式來(lái)引起聽(tīng)眾的興趣。演講稿需要充分的準(zhǔn)備和練習(xí)，以下是一些演講技巧和注意事項(xiàng)，希望能夠幫助你提高演講的水平。
七年級(jí)學(xué)生班干競(jìng)選演講稿篇一
其實(shí)，我當(dāng)文娛委員連我自己都覺(jué)得奇怪.我并不是太喜歡唱歌啊跳舞啊什么的?？赡芤郧鞍嗬锏耐瑢W(xué)都不太喜歡表現(xiàn)，我就被冠上了"多才多藝"這個(gè)頭銜了.我這次競(jìng)選的是英語(yǔ)課代表,并不說(shuō)我有做這行四年的歷史了，重要的是,我喜歡英語(yǔ)，我喜這26個(gè)字母變來(lái)變?nèi)サ恼Z(yǔ)言。
可能有人會(huì)說(shuō)我英語(yǔ)成績(jī)么有誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的好,可能有人會(huì)說(shuō)初中英語(yǔ)作業(yè)本比小學(xué)的不知多了幾本,你會(huì)比以前的兩位代表負(fù)責(zé)嗎我也知道我不一定會(huì)做到最好,但我一定會(huì)努力去做。說(shuō)不定,現(xiàn)在有人在笑我怎么攬下這么苦的差事,我告訴你，喜歡一種科目沒(méi)有錯(cuò)，不久,你也會(huì)喜歡上英語(yǔ)的!相信我,請(qǐng)投我寶貴的一票!thankyouverymuch!
大家好：
我能再次站在這里，讓大家聽(tīng)到我促促而談是偶然的。對(duì)，就是偶然的。但我更想說(shuō)的是，偶然的背后更多的是必然。
我上星期可以獲得這個(gè)登臺(tái)的機(jī)會(huì)是你們的支持。但這是否也意味著我是有哪個(gè)能力呢?上次我可以成功，我相信這次我依然可以笑到最后，贏到最后，讓掌聲持續(xù)到最后。
很高興能夠站在講臺(tái)上，面對(duì)同學(xué)們熟悉的面孔，參加班長(zhǎng)競(jìng)選活動(dòng)。此時(shí)此刻我的心里非常激動(dòng)，并充滿(mǎn)了感激感到激動(dòng)是因?yàn)槲矣袡C(jī)會(huì)再次為大家服務(wù);充滿(mǎn)感激，是因?yàn)樯蟼€(gè)星期同學(xué)們對(duì)我的支持讓我進(jìn)入決賽。經(jīng)過(guò)半年的風(fēng)風(fēng)雨雨、成功的喜樂(lè)、失敗的教訓(xùn)讓我茁壯成長(zhǎng)，相信不管今天我從著走下臺(tái)階竟選的結(jié)果如何我都會(huì)坦然接受。
今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，半年的時(shí)間已足以讓大家了解我，對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)。同時(shí)這段時(shí)間，也讓我熟悉了每一位同學(xué)。我相信大家一定會(huì)對(duì)我的能力有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和理解，決不會(huì)以片面的觀點(diǎn)否定我的價(jià)值，更會(huì)公平、公正地對(duì)待這次競(jìng)選。
我今天呢，站在這里是想和同學(xué)們說(shuō)一些我心里的話(huà)。我是真心想讓同學(xué)們了解我心里的想法，從而更能體會(huì)我的心情，拉近我們之間內(nèi)心的距離。
我想做一名實(shí)干家，不需要用華麗的語(yǔ)言去修飾，我將用實(shí)際去證明我的價(jià)值。首先我認(rèn)為作為一名合格的班長(zhǎng)，需要對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)，需要對(duì)同學(xué)們負(fù)責(zé)，更需要對(duì)自己負(fù)責(zé)。班長(zhǎng)是老師與咱班同學(xué)的橋梁，是老師了解咱班同學(xué)的首要途徑。其次我認(rèn)為作為一名班長(zhǎng)應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
1.不能用威嚴(yán)去鎮(zhèn)住同學(xué)們;。
2.應(yīng)該搞好人際關(guān)系;。
3.應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)與同學(xué)融為一體;。
4.要有管理能力;。
5.要堅(jiān)持廣大同學(xué)的利益為準(zhǔn)則;。
6.要積極向老師反映班內(nèi)的情況;。
7.及時(shí)提醒班干部該做的事;。
8.要虛心不拿班長(zhǎng)架子;。
9.關(guān)心同學(xué)要有責(zé)任心;。
10.要發(fā)現(xiàn)班級(jí)好的地方及時(shí)表?yè)P(yáng)讓班級(jí)為榜樣。
雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優(yōu)勢(shì)來(lái)勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我成績(jī)比較優(yōu)異，工作熱情高，性格開(kāi)朗，有積極向上的精神;同時(shí)我擁有較強(qiáng)的組織和宣傳能力，這對(duì)于處理許多班工作有很多的幫助。對(duì)于別人給我提出的建議我會(huì)虛心接受，同時(shí)我會(huì)將這些建議落實(shí)到真正的工作中。我相信，我能夠更從容的面對(duì)接下來(lái)的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。
正因?yàn)槲伊私饬宋易约旱娜觞c(diǎn)與優(yōu)勢(shì)，同時(shí)認(rèn)識(shí)到了一些問(wèn)題對(duì)我的影響，于是我就能針對(duì)我的弱點(diǎn)，對(duì)自己進(jìn)行完善。
著名作家羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)一句話(huà)，只有先相信了自己，然后別人才會(huì)相信你。我想有足夠的信心來(lái)相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級(jí)走向一個(gè)新的層次。世界上沒(méi)有完美的人，我也不例外，但是我會(huì)盡量減少自己的缺點(diǎn)，同時(shí)也希望每個(gè)人都能提出我的不足，讓我能正確認(rèn)識(shí)自己，完善自己。
說(shuō)了這么多，總歸一句話(huà)：我是很珍惜班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)的，不想失去。但是真正的決定權(quán)在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會(huì)將我全部的身心再次奉獻(xiàn)給這個(gè)班級(jí)。
所以，于情你們?cè)撏段乙黄?，于理你們更?yīng)該給我也給你們自己一個(gè)機(jī)會(huì)，你們說(shuō)對(duì)嗎?
今天我來(lái)競(jìng)選班委這一職務(wù)。
曾經(jīng)有位名人說(shuō)過(guò)：如果我是露珠，我可以折射太陽(yáng)的光輝;如果我是綠葉，我可以映襯大地的生機(jī)。我愿是露珠，我愿是綠葉，能折射映襯初1(幾)班的蓬勃活力!
從無(wú)名小卒、稚氣可笑到現(xiàn)在落落大方站在這里，班級(jí)這一舞臺(tái)給了我很多施展才能的機(jī)會(huì)：從自習(xí)課紀(jì)律的管理到隊(duì)活動(dòng)節(jié)目的主持;從語(yǔ)數(shù)本子的分發(fā)到幫助同學(xué)的學(xué)習(xí);從校講故事比賽奪冠到奧數(shù)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)……一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個(gè)道理：壓力能夠產(chǎn)生動(dòng)力，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存!是班級(jí)讓我成長(zhǎng)得更快!請(qǐng)?jiān)试S我利用這個(gè)機(jī)會(huì)向大家表示衷心的感謝!
媽媽告訴我：班級(jí)是社會(huì)的一個(gè)縮影。我十分贊同這個(gè)看法。如果說(shuō)社會(huì)需要大家的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，那么對(duì)班級(jí)的關(guān)愛(ài)更是每個(gè)同學(xué)義不容辭的責(zé)任!那么班長(zhǎng)，就是督促同學(xué)來(lái)履行這項(xiàng)責(zé)任的人。
假如我是班委，我愿當(dāng)一頭“小黃牛”，勤勤懇懇，任勞任怨，想你們所想，急你們所急，全心全意為大家服務(wù)!我希望能帶領(lǐng)大家在校四項(xiàng)競(jìng)賽中不扣分，多得星;盡量讓每一個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上都不掉隊(duì);讓所有任課的老師能真切感受到，來(lái)自初(幾)班井然有序的班級(jí)管理，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，蓬勃向上精神風(fēng)貌。
如果我當(dāng)選了班委，我將帶領(lǐng)大家對(duì)班級(jí)作出應(yīng)有的責(zé)任的同時(shí)，對(duì)自己的爸爸媽媽周?chē)従臃瞰I(xiàn)愛(ài)心。我會(huì)大家一起，把班級(jí)當(dāng)作培養(yǎng)責(zé)任的場(chǎng)所，讓每個(gè)同學(xué)良好的行為向家庭、向社會(huì)輻射!
“火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶”!如果我當(dāng)選了班委，我愿做個(gè)樣樣事情都能帶頭的小干部，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，以身作則、起模范帶頭的作用。把好的習(xí)慣、好的方法傳授給同學(xué)們，帶動(dòng)大家齊步前進(jìn)!做老師眼里的好學(xué)生，做父母心中的好孩子，做同學(xué)身邊的好伙伴!
同學(xué)們，投我一票吧，雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的，但我將來(lái)會(huì)是最棒的!謝謝!
七年級(jí)學(xué)生班干競(jìng)選演講稿篇二
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
班干部是一個(gè)班的骨干，是一個(gè)班的龍骨，是一個(gè)班級(jí)的頂梁柱，負(fù)責(zé)班級(jí)的方方面面。
俗話(huà)說(shuō)："火車(chē)跑得快，全靠車(chē)帶頭。"而班干部就如同帶頭的車(chē)，是帶動(dòng)一個(gè)班級(jí)前進(jìn)的動(dòng)力。而我，也想成為這動(dòng)力中的一員。和上學(xué)期的"職業(yè)"一樣，我仍想當(dāng)數(shù)學(xué)課代表。我認(rèn)為，有了上學(xué)期的努力，這學(xué)期我可以當(dāng)?shù)酶p松，為大家付出得更多。
我有這個(gè)自信，更有這個(gè)信心來(lái)認(rèn)真對(duì)待這份"工作"。這是一種考驗(yàn)，也是一種磨練。希望你們可以相信我。
謝謝！
七年級(jí)學(xué)生班干競(jìng)選演講稿篇三
同學(xué)們，你們好！
我是xxx。今天我競(jìng)選的職務(wù)是英語(yǔ)課代表。
英語(yǔ)作為我們除漢語(yǔ)（母語(yǔ)）外的另外要學(xué)習(xí)的語(yǔ)言——學(xué)習(xí)時(shí)自然比別的科目困難，所以就不能缺少英語(yǔ)課代表的幫助。
一個(gè)好的英語(yǔ)課代表可以幫助同學(xué)及老師更好的進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習(xí)（或教學(xué)）。英語(yǔ)課代表——是除了老師外的第二盞黑暗中指路的明燈。
我愿意也有能力擔(dān)任這個(gè)英語(yǔ)課代表。我競(jìng)選這個(gè)職務(wù)的原因有：
2、我熱愛(ài)這個(gè)職務(wù)；
3、我有擔(dān)任英語(yǔ)課代表的閱歷和經(jīng)驗(yàn)。
如果我繼續(xù)擔(dān)任這個(gè)職務(wù)：我會(huì)更好的幫助大家學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)、學(xué)好英語(yǔ)；并且更好的接納大家的意見(jiàn)。
請(qǐng)大家多多指教，投我一票。
同時(shí)謝謝大家的傾聽(tīng)，我的演講結(jié)束了！
xxx。
七年級(jí)學(xué)生班干競(jìng)選演講稿篇四
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很高興能夠再次站在這個(gè)講臺(tái)上，面對(duì)同學(xué)們熟悉的臉孔，參加班干部競(jìng)選。此時(shí)此刻，我的心里感到非常的激動(dòng)，并且充滿(mǎn)感慨。感到激動(dòng)是因?yàn)槲夷苡袡C(jī)會(huì)再次爭(zhēng)取為大家服務(wù)；充滿(mǎn)感慨是因?yàn)槲乙巡辉偈悄莻€(gè)初來(lái)乍到的小女孩，經(jīng)過(guò)一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，成功的喜樂(lè)、失敗的教訓(xùn)，讓我茁壯成長(zhǎng)。相信，不管今天我從這里走下臺(tái)后，競(jìng)選的結(jié)果會(huì)如何，我都會(huì)從心底感到高興。
今天我競(jìng)選的是語(yǔ)文課代表這個(gè)職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，一年的時(shí)間已足以讓大家了解我，對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)。同時(shí)這段時(shí)間，也讓我熟悉了每一位同學(xué)。我相信大家一定會(huì)對(duì)我的能力有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和理解，決不會(huì)以片面的觀點(diǎn)否定我的價(jià)值，更會(huì)公平、公正地對(duì)待這次競(jìng)選。
我今天呢，站在這里是想和同學(xué)們說(shuō)一些我心里的話(huà)。我是真心想讓同學(xué)們了解我心里的想法，從而更能體會(huì)我的心情，拉近我們之間內(nèi)心的`距離。
關(guān)于上一個(gè)學(xué)期，我對(duì)班級(jí)的管理，我想我得到的比失去的要多很多。從許多不同的方面，我的弱點(diǎn)一個(gè)個(gè)暴露了出來(lái)。例如，我總是把事情想的太簡(jiǎn)單，沒(méi)有周全的計(jì)劃和準(zhǔn)備，同時(shí)因?yàn)榕R場(chǎng)反映不夠快，會(huì)關(guān)鍵的時(shí)候出亂子。而且在一些時(shí)候，有許多很好的想法，會(huì)因?yàn)闆](méi)有詳細(xì)的計(jì)劃而宣告終止。有時(shí)，我還對(duì)自己的要求不夠嚴(yán)格。有一些事總是得過(guò)且過(guò)，沒(méi)辦法做到精益求精。
雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優(yōu)勢(shì)來(lái)勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我成績(jī)比較優(yōu)異，工作熱情高，性格開(kāi)朗，有積極向上的精神；同時(shí)我擁有較強(qiáng)的組織和宣傳能力，這對(duì)于處理許多班工作有很多的幫助。對(duì)于別人給我提出的建議我會(huì)虛心接受，同時(shí)我會(huì)將這些建議落實(shí)到真正的工作中。更重要的是，許多年的工作，讓我累積了豐富的經(jīng)驗(yàn)，能夠更從容的面對(duì)接下來(lái)的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。
如此，正因?yàn)槲伊私饬宋易约旱娜觞c(diǎn)與優(yōu)勢(shì)，同時(shí)認(rèn)識(shí)到了一些問(wèn)題對(duì)我的影響，于是我就能針對(duì)我的弱點(diǎn)，對(duì)自己進(jìn)行完善。而且正因?yàn)槲覈L夠了這些不足所帶來(lái)的苦頭，（）所以相信我今后一定能讓自己不再重蹈覆轍。
其實(shí)我有更多有趣的想法，只是從來(lái)沒(méi)有真正實(shí)踐過(guò)。以前是因?yàn)榇蠹覜](méi)有時(shí)間沒(méi)有條件，但是我不希望，以后會(huì)因?yàn)槲覜](méi)有了權(quán)力，而讓這些想法變成泡影。
就像列寧過(guò)說(shuō)的：判斷一個(gè)人，不是根據(jù)他自己的表白或?qū)ψ约旱目捶ǎ歉鶕?jù)他的行動(dòng)。我想同學(xué)們一定能再給我一次機(jī)會(huì)，讓我那些還沒(méi)有施展出的才能，得以施展和發(fā)揮。沒(méi)有試過(guò)，又怎么知道之后的結(jié)果是如何呢？我應(yīng)該會(huì)讓大家認(rèn)為做這樣一個(gè)嘗試，是很值得的。
說(shuō)了這么多，總歸一句話(huà)：我是很珍惜語(yǔ)文課代表這個(gè)職務(wù)的，不想失去。但是真正的決定權(quán)在你們的手中。只有你手上的'那一票，才有可能讓我放手一搏。我會(huì)將我全部的身心再次奉獻(xiàn)給這個(gè)班級(jí)。
謝謝大家的支持
七年六班xxx
20xx/xx/xx
七年級(jí)學(xué)生班干競(jìng)選演講稿篇五
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很高興能夠再次站在這個(gè)講臺(tái)上，面對(duì)同學(xué)們熟悉的臉孔，參加班干部競(jìng)選。此時(shí)此刻，我的心里感到非常的激動(dòng)，并且充滿(mǎn)感慨。感到激動(dòng)是因?yàn)槲夷苡袡C(jī)會(huì)再次爭(zhēng)取為大家服務(wù)；充滿(mǎn)感慨是因?yàn)槲乙巡辉偈悄莻€(gè)初來(lái)乍到的小女孩，經(jīng)過(guò)一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，成功的喜樂(lè)、失敗的教訓(xùn)，讓我茁壯成長(zhǎng)。相信，不管今天我從這里走下臺(tái)后，競(jìng)選的結(jié)果會(huì)如何，我都會(huì)從心底感到高興。
今天我競(jìng)選的是語(yǔ)文課代表這個(gè)職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，一年的時(shí)間已足以讓大家了解我，對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)。同時(shí)這段時(shí)間，也讓我熟悉了每一位同學(xué)。我相信大家一定會(huì)對(duì)我的能力有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和理解，決不會(huì)以片面的觀點(diǎn)否定我的價(jià)值，更會(huì)公平、公正地對(duì)待這次競(jìng)選。
我今天呢，站在這里是想和同學(xué)們說(shuō)一些我心里的話(huà)。我是真心想讓同學(xué)們了解我心里的想法，從而更能體會(huì)我的心情，拉近我們之間內(nèi)心的距離。
關(guān)于上一個(gè)學(xué)期，我對(duì)班級(jí)的管理，我想我得到的比失去的要多很多。從許多不同的方面，我的弱點(diǎn)一個(gè)個(gè)暴露了出來(lái)。例如，我總是把事情想的太簡(jiǎn)單，沒(méi)有周全的計(jì)劃和準(zhǔn)備，同時(shí)因?yàn)榕R場(chǎng)反映不夠快，會(huì)關(guān)鍵的時(shí)候出亂子。而且在一些時(shí)候，有許多很好的想法，會(huì)因?yàn)闆](méi)有詳細(xì)的計(jì)劃而宣告終止。有時(shí)，我還對(duì)自己的要求不夠嚴(yán)格。有一些事總是得過(guò)且過(guò)，沒(méi)辦法做到精益求精。
雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優(yōu)勢(shì)來(lái)勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我成績(jī)比較優(yōu)異，工作熱情高，性格開(kāi)朗，有積極向上的精神；同時(shí)我擁有較強(qiáng)的組織和宣傳能力，這對(duì)于處理許多班工作有很多的幫助。對(duì)于別人給我提出的建議我會(huì)虛心接受，同時(shí)我會(huì)將這些建議落實(shí)到真正的工作中。更重要的是，許多年的工作，讓我累積了豐富的經(jīng)驗(yàn)，能夠更從容的面對(duì)接下來(lái)的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。
如此，正因?yàn)槲伊私饬宋易约旱娜觞c(diǎn)與優(yōu)勢(shì)，同時(shí)認(rèn)識(shí)到了一些問(wèn)題對(duì)我的影響，于是我就能針對(duì)我的弱點(diǎn)，對(duì)自己進(jìn)行完善。而且正因?yàn)槲覈L夠了這些不足所帶來(lái)的苦頭，（科學(xué)課上，明明考試在即，老師在校對(duì)報(bào)紙，于是我發(fā)現(xiàn)了報(bào)紙背面的答案，我在用答案改正，改好之后直接收起報(bào)紙坐在那"游走"，被老師叫起來(lái)，我驚慌失措，并被當(dāng)場(chǎng)說(shuō)了幾句。我臉都紅了，那天晚上晚自習(xí)前老師叫我去辦公室，她悉心教導(dǎo)了我，我也悔恨地流下眼淚，我知道是我錯(cuò)了，我不該哭。
"學(xué)習(xí)的時(shí)間是人生中最快樂(lè)的時(shí)光"，許多名人都說(shuō)過(guò)這之類(lèi)的話(huà)。我沒(méi)有這種感覺(jué)，在期中前后，有一次什么每個(gè)科目的評(píng)級(jí)考試的時(shí)候科學(xué)老師走過(guò)來(lái)悄悄跟我說(shuō)："黃喜，你其他科都是a，但就科學(xué)是b，你還需要努力。"這句話(huà)一直激勵(lì)那時(shí)的我，之后那次考試科學(xué)我考了97。我想讓老師失望，我也不想讓自己變差。
我的成績(jī)并不是很好，語(yǔ)文的成績(jī)我一直都偏差，數(shù)學(xué)又經(jīng)常忽高忽低，科學(xué)大部分都是極差的，社會(huì)也一直處于中游，唯獨(dú)英語(yǔ)，我還很是自信。但是，我錯(cuò)了?？荚囀亲钅芗ぐl(fā)人潛能的，大家在沖刺，每個(gè)人都比我好，老師們那些分?jǐn)?shù)的限制（就比如數(shù)學(xué)"97分以上作業(yè)不用寫(xiě)"）我一個(gè)也沒(méi)有達(dá)到，并且最令人心痛的是――我的英語(yǔ)考的特別特別特別特別差。我真的不知該說(shuō)些什么，我對(duì)不起英語(yǔ)老師，對(duì)不起所有老師，他們?yōu)槲覂A注的努力，我白費(fèi)了。每一道題都是講過(guò)的，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都是有記過(guò)的，這絕對(duì)不是我發(fā)揮失常，也絕對(duì)不是題目太難，更不可能同學(xué)們實(shí)力都高人一等，是我太懶了，都是我太馬虎、不細(xì)心，這怨不得其他人，是我不努力。
我還記得考試前的兩天，我起床五點(diǎn)多，起床鈴還沒(méi)響，鐵柵門(mén)也沒(méi)開(kāi)，我就和室友們一起悄悄跑上二樓，只有那兒開(kāi)著門(mén)，跑到教學(xué)樓再跑下來(lái)刷牙洗臉，那時(shí)候還沒(méi)有熱水。洗漱完之后，直接跑進(jìn)教室復(fù)習(xí)，但當(dāng)我到教室的時(shí)候，我總能看到一兩個(gè)人，啊…帥洋那里看書(shū)，姜銳在復(fù)習(xí)，夢(mèng)夢(mèng)和鈴銳也在討論，"嗯，我也要加油！"我心中暗自下了決心，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)！
這次，要競(jìng)選班干部，但我考的實(shí)在是太差了，沒(méi)資格當(dāng)什么，我的爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)："沒(méi)事的，難道考差了就永遠(yuǎn)考差了么？不好就永遠(yuǎn)不好了么？不會(huì)的，跌倒了就再爬起來(lái)，失敗了就再來(lái)一遍。"我不能說(shuō)他們?cè)诒莆?，他們這是在為我考慮、替我找想，所以老師，請(qǐng)求您，我想繼續(xù)擔(dān)任英語(yǔ)的補(bǔ)聽(tīng)的課代表，希望您能讓我當(dāng)上這個(gè)職位！
七年級(jí)學(xué)生班干競(jìng)選演講稿篇六
大家好：
我能再次站在這里，讓大家聽(tīng)到我促促而談是偶然的。對(duì)，就是偶然的。但我更想說(shuō)的是，偶然的背后更多的是必然。
我上星期可以獲得這個(gè)登臺(tái)的機(jī)會(huì)是你們的支持。但這是否也意味著我是有哪個(gè)能力呢?上次我可以成功，我相信這次我依然可以笑到最后，贏到最后，讓掌聲持續(xù)到最后。
很高興能夠站在講臺(tái)上，面對(duì)同學(xué)們熟悉的面孔，參加班長(zhǎng)競(jìng)選活動(dòng)。此時(shí)此刻我的心里非常激動(dòng)，并充滿(mǎn)了感激感到激動(dòng)是因?yàn)槲矣袡C(jī)會(huì)再次為大家服務(wù);充滿(mǎn)感激，是因?yàn)樯蟼€(gè)星期同學(xué)們對(duì)我的支持讓我進(jìn)入決賽。經(jīng)過(guò)半年的風(fēng)風(fēng)雨雨、成功的喜樂(lè)、失敗的教訓(xùn)讓我茁壯成長(zhǎng)，相信不管今天我從著走下臺(tái)階竟選的結(jié)果如何我都會(huì)坦然接受。
今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，半年的時(shí)間已足以讓大家了解我，對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)。同時(shí)這段時(shí)間，也讓我熟悉了每一位同學(xué)。我相信大家一定會(huì)對(duì)我的能力有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和理解，決不會(huì)以片面的觀點(diǎn)否定我的價(jià)值，更會(huì)公平、公正地對(duì)待這次競(jìng)選。
我今天呢，站在這里是想和同學(xué)們說(shuō)一些我心里的話(huà)。我是真心想讓同學(xué)們了解我心里的想法，從而更能體會(huì)我的心情，拉近我們之間內(nèi)心的距離。
我想做一名實(shí)干家，不需要用華麗的語(yǔ)言去修飾，我將用實(shí)際去證明我的價(jià)值。首先我認(rèn)為作為一名合格的班長(zhǎng)，需要對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)，需要對(duì)同學(xué)們負(fù)責(zé)，更需要對(duì)自己負(fù)責(zé)。
雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優(yōu)勢(shì)來(lái)勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我成績(jī)比較優(yōu)異，工作熱情高，性格開(kāi)朗，有積極向上的精神;同時(shí)我擁有較強(qiáng)的組織和宣傳能力，這對(duì)于處理許多班工作有很多的幫助。對(duì)于別人給我提出的建議我會(huì)虛心接受，同時(shí)我會(huì)將這些建議落實(shí)到真正的工作中。我相信，我能夠更從容的面對(duì)接下來(lái)的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。
所以，于情你們?cè)撏段乙黄保诶砟銈兏鼞?yīng)該給我也給你們自己一個(gè)機(jī)會(huì)，你們說(shuō)對(duì)嗎?
七年級(jí)學(xué)生班干競(jìng)選演講稿篇七
競(jìng)選班干部需要責(zé)任擔(dān)當(dāng)，也需要膽識(shí)，如果這些能夠通過(guò)你的競(jìng)選演講表現(xiàn)出來(lái)的話(huà)，一定成功。本站小編為大家整理了七年級(jí)競(jìng)選班干部演講稿3篇，歡迎大家閱讀。
今天我來(lái)競(jìng)選班委這一職務(wù)。
曾經(jīng)有位名人說(shuō)過(guò)：如果我是露珠，我可以折射太陽(yáng)的光輝;如果我是綠葉，我可以映襯大地的生機(jī)。我愿是露珠，我愿是綠葉，能折射映襯初1(幾)班的蓬勃活力!
從無(wú)名小卒、稚氣可笑到現(xiàn)在落落大方站在這里，班級(jí)這一舞臺(tái)給了我很多施展才能的機(jī)會(huì)：從自習(xí)課紀(jì)律的管理到隊(duì)活動(dòng)節(jié)目的主持;從語(yǔ)數(shù)本子的分發(fā)到幫助同學(xué)的學(xué)習(xí);從校講故事比賽奪冠到奧數(shù)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)……一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個(gè)道理：壓力能夠產(chǎn)生動(dòng)力，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存!是班級(jí)讓我成長(zhǎng)得更快!請(qǐng)?jiān)试S我利用這個(gè)機(jī)會(huì)向大家表示衷心的感謝!
媽媽告訴我：班級(jí)是社會(huì)的一個(gè)縮影。我十分贊同這個(gè)看法。如果說(shuō)社會(huì)需要大家的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，那么對(duì)班級(jí)的關(guān)愛(ài)更是每個(gè)同學(xué)義不容辭的責(zé)任!那么班長(zhǎng)，就是督促同學(xué)來(lái)履行這項(xiàng)責(zé)任的人。
假如我是班委，我愿當(dāng)一頭“小黃?！?，勤勤懇懇，任勞任怨，想你們所想，急你們所急，全心全意為大家服務(wù)!我希望能帶領(lǐng)大家在校四項(xiàng)競(jìng)賽中不扣分，多得星;盡量讓每一個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上都不掉隊(duì);讓所有任課的老師能真切感受到，來(lái)自初(幾)班井然有序的班級(jí)管理，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，蓬勃向上精神風(fēng)貌。
如果我當(dāng)選了班委，我將帶領(lǐng)大家對(duì)班級(jí)作出應(yīng)有的責(zé)任的同時(shí)，對(duì)自己的爸爸媽媽周?chē)従臃瞰I(xiàn)愛(ài)心。我會(huì)大家一起，把班級(jí)當(dāng)作培養(yǎng)責(zé)任的場(chǎng)所，讓每個(gè)同學(xué)良好的行為向家庭、向社會(huì)輻射!
“火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶”!如果我當(dāng)選了班委，我愿做個(gè)樣樣事情都能帶頭的小干部，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，以身作則、起模范帶頭的作用。把好的習(xí)慣、好的方法傳授給同學(xué)們，帶動(dòng)大家齊步前進(jìn)!做老師眼里的好學(xué)生，做父母心中的好孩子，做同學(xué)身邊的好伙伴!
同學(xué)們，投我一票吧，雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的，但我將來(lái)會(huì)是最棒的!謝謝!
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，我走上講臺(tái)的目的就是要參與競(jìng)選我們七年級(jí)4班的班長(zhǎng)，憑著我的勇氣和才干，我相信我會(huì)當(dāng)選的.即使不能當(dāng)選，也沒(méi)關(guān)系，我會(huì)繼續(xù)努力。
在小學(xué)階段，我曾當(dāng)過(guò)班干部職務(wù).我認(rèn)為班干部就是架在老師和同學(xué)之間的一座橋梁，同學(xué)們的合理建議和要求，我會(huì)及時(shí)向老師傳達(dá);當(dāng)老師和同學(xué)之間有矛盾的時(shí)候，我會(huì)明辨是非，敢于堅(jiān)持原則。
班長(zhǎng)是班委會(huì)的核心人物，要協(xié)助老師們處理好班級(jí)的各種事物，必須要有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力.我覺(jué)得班委會(huì)應(yīng)該是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)體，遇事不驚，不慌，處理好各種突發(fā)事件，有時(shí)會(huì)為集體犧牲自己的一些時(shí)間，但是我豪無(wú)怨言。
如果我這次當(dāng)選上班長(zhǎng)，我首先要做四件事情：
1.做好班主任和各任課老師的小助手，幫助處理一些事情。
2.做好兩個(gè)帶頭：一是帶頭好好學(xué)習(xí);二是帶頭遵守校紀(jì)班規(guī)。
3.做好班務(wù)工作的同時(shí)，也不耽誤自己的學(xué)習(xí)，要以?xún)?yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)給同學(xué)做榜樣。
4.讓同學(xué)們做到兩個(gè)文明：語(yǔ)言文明：待人禮貌，使用文明用語(yǔ);儀表文明：衣著整潔大方。
請(qǐng)同學(xué)們相信我，支持我，給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。謝謝!
大家好：
我能再次站在這里，讓大家聽(tīng)到我促促而談是偶然的。對(duì)，就是偶然的。但我更想說(shuō)的是，偶然的背后更多的是必然。
我上星期可以獲得這個(gè)登臺(tái)的機(jī)會(huì)是你們的支持。但這是否也意味著我是有哪個(gè)能力呢?上次我可以成功，我相信這次我依然可以笑到最后，贏到最后，讓掌聲持續(xù)到最后。
很高興能夠站在講臺(tái)上，面對(duì)同學(xué)們熟悉的面孔，參加班長(zhǎng)競(jìng)選活動(dòng)。此時(shí)此刻我的心里非常激動(dòng)，并充滿(mǎn)了感激感到激動(dòng)是因?yàn)槲矣袡C(jī)會(huì)再次為大家服務(wù);充滿(mǎn)感激，是因?yàn)樯蟼€(gè)星期同學(xué)們對(duì)我的支持讓我進(jìn)入決賽。經(jīng)過(guò)半年的風(fēng)風(fēng)雨雨、成功的喜樂(lè)、失敗的教訓(xùn)讓我茁壯成長(zhǎng)，相信不管今天我從著走下臺(tái)階竟選的結(jié)果如何我都會(huì)坦然接受。
今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，半年的時(shí)間已足以讓大家了解我，對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)。同時(shí)這段時(shí)間，也讓我熟悉了每一位同學(xué)。我相信大家一定會(huì)對(duì)我的能力有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和理解，決不會(huì)以片面的觀點(diǎn)否定我的價(jià)值，更會(huì)公平、公正地對(duì)待這次競(jìng)選。
我今天呢，站在這里是想和同學(xué)們說(shuō)一些我心里的話(huà)。我是真心想讓同學(xué)們了解我心里的想法，從而更能體會(huì)我的心情，拉近我們之間內(nèi)心的距離。
我想做一名實(shí)干家，不需要用華麗的語(yǔ)言去修飾，我將用實(shí)際去證明我的價(jià)值。首先我認(rèn)為作為一名合格的班長(zhǎng)，需要對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)，需要對(duì)同學(xué)們負(fù)責(zé)，更需要對(duì)自己負(fù)責(zé)。班長(zhǎng)是老師與咱班同學(xué)的橋梁，是老師了解咱班同學(xué)的首要途徑。其次我認(rèn)為作為一名班長(zhǎng)應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
1.不能用威嚴(yán)去鎮(zhèn)住同學(xué)們;。
2.應(yīng)該搞好人際關(guān)系;。
3.應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)與同學(xué)融為一體;。
4.要有管理能力;。
5.要堅(jiān)持廣大同學(xué)的利益為準(zhǔn)則;。
6.要積極向老師反映班內(nèi)的情況;。
7.及時(shí)提醒班干部該做的事;。
8.要虛心不拿班長(zhǎng)架子;。
9.關(guān)心同學(xué)要有責(zé)任心;。
10.要發(fā)現(xiàn)班級(jí)好的地方及時(shí)表?yè)P(yáng)讓班級(jí)為榜樣。
雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優(yōu)勢(shì)來(lái)勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我成績(jī)比較優(yōu)異，工作熱情高，性格開(kāi)朗，有積極向上的精神;同時(shí)我擁有較強(qiáng)的組織和宣傳能力，這對(duì)于處理許多班工作有很多的幫助。對(duì)于別人給我提出的建議我會(huì)虛心接受，同時(shí)我會(huì)將這些建議落實(shí)到真正的工作中。我相信，我能夠更從容的面對(duì)接下來(lái)的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。
正因?yàn)槲伊私饬宋易约旱娜觞c(diǎn)與優(yōu)勢(shì)，同時(shí)認(rèn)識(shí)到了一些問(wèn)題對(duì)我的影響，于是我就能針對(duì)我的弱點(diǎn)，對(duì)自己進(jìn)行完善。
著名作家羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)一句話(huà)，只有先相信了自己，然后別人才會(huì)相信你。我想有足夠的信心來(lái)相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級(jí)走向一個(gè)新的層次。世界上沒(méi)有完美的人，我也不例外，但是我會(huì)盡量減少自己的缺點(diǎn)，同時(shí)也希望每個(gè)人都能提出我的不足，讓我能正確認(rèn)識(shí)自己，完善自己。
說(shuō)了這么多，總歸一句話(huà)：我是很珍惜班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)的，不想失去。但是真正的決定權(quán)在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會(huì)將我全部的身心再次奉獻(xiàn)給這個(gè)班級(jí)。
所以，于情你們?cè)撏段乙黄?，于理你們更?yīng)該給我也給你們自己一個(gè)機(jī)會(huì)，你們說(shuō)對(duì)嗎?
七年級(jí)學(xué)生班干競(jìng)選演講稿篇八
從小到大，沒(méi)次站在這個(gè)講臺(tái)上的時(shí)候，不論是像如今如許面對(duì)全班同學(xué)們，還是沒(méi)人的時(shí)候悄悄的跑上去站在上面俯視下面的時(shí)候，都感觸非常的緊急和激昂，大略這個(gè)小小的處所太夠神圣了，太有吸引力了，盼望本日我不會(huì)讓本身激昂的心情在演講完結(jié)束。
一年的時(shí)候過(guò)的得真快，第一界班委的任期到了，我們迎來(lái)了新一輪的競(jìng)選。先不說(shuō)此次競(jìng)選的結(jié)果如何，老一界班委的成績(jī)和辛苦，大家有目共睹，在這里我們應(yīng)當(dāng)感謝它們?yōu)榘嗉?jí)為大家付出的一切，所做的一切。我想由衷的對(duì)他們說(shuō)一聲，感謝！
在正式的進(jìn)入毛遂自薦前，我想先講講我這兩年來(lái)的一些感悟。我想我的話(huà)題會(huì)觸及到雷同，集體糊口生涯，和大學(xué)經(jīng)歷。
最終，我是雷同。有人說(shuō)雷同是第一要決。我想也是的。我一貫覺(jué)得不論是甚么人，盡管是本性、性情差別很大的人，只有真實(shí)的兵戈了，交換了，必定能夠碰出火花來(lái)，看人光看表面是不可的，這就像看背影殺手一下。如今我們看人看同學(xué)，很凡是會(huì)有如許的見(jiàn)解，這個(gè)人，嗨，如許的女生，如許的男生，不是我喜好的類(lèi)別，所以老是帶著偏見(jiàn)看人?？墒沁@又不是談愛(ài)情，用不著那么抉剔吧。另有，與人雷同自負(fù)很緊張。我感觸本身到如今偶然間和他人和同學(xué)還不是兵戈的時(shí)候還不是很放的開(kāi)。疇前有段時(shí)候，我老是抱怨為甚么上帝不把造就的帥那么一丁點(diǎn)，老是憂(yōu)？著，其后有一天我夢(mèng)見(jiàn)上帝了，我向上帝抱怨著，他就把我?guī)б粋€(gè)豬圈擺布，手指著一頭正在睡覺(jué)的豬，一句話(huà)也異國(guó)說(shuō)。我立刻感悟，入手下手心存戴德，我想上帝能把我造成人樣已經(jīng)很不錯(cuò)了。
關(guān)于集體，前幾天在網(wǎng)上看的一句話(huà)，說(shuō)孤芳自賞的經(jīng)濟(jì)學(xué)家只會(huì)渺視民意。不知道怎樣的我聯(lián)想到，一個(gè)總是以自大的姿態(tài)對(duì)待他人的人，就象一棵孤單的小樹(shù)，他的冷漠對(duì)人只能把本身的四周變成無(wú)邊的戈壁，本身將懦弱焦慮枯竭而死；而一個(gè)和集體和諧的人，盡管它是一條小小的藤曼，它的四周將會(huì)是熱帶雨里，不時(shí)候刻的潤(rùn)澤著它。
我不知道同學(xué)們到如今為止大門(mén)糊口生涯的感覺(jué)都是甚么，但我時(shí)候感觸了空虛和迷茫。有一個(gè)作家說(shuō)大學(xué)也非一無(wú)可取，它能洗去人的浮華，讓人意志低落，多愁善感，酒量大增，另有天黑了，打開(kāi)燈才華看書(shū)。我感觸是每次11點(diǎn)半了，才有興趣把幾個(gè)宿舍的手電筒匯集過(guò)來(lái)，一把一把的開(kāi)著看小說(shuō)。我大學(xué)看的大部分小說(shuō)都是如許的。所以，我時(shí)候在尋找著本身的定位和目標(biāo)。
我說(shuō)這么多，只是想表達(dá)一個(gè)設(shè)法，便是盼望我們大家能夠盡大略的雷同；為今后留下一個(gè)集體的美好的微笑的回想。把本身的大門(mén)糊口生涯過(guò)得有本身的意義。
接下來(lái)我就要入手下手介紹我本身了。我想給本身讓大家明白我的機(jī)遇，所以，請(qǐng)注意了，這是本次測(cè)驗(yàn)的重點(diǎn)，如果把這個(gè)答的好了，我此次的測(cè)試也就過(guò)了。
七年級(jí)學(xué)生班干競(jìng)選演講稿篇九
同學(xué)們：
你們好！
我是xxx。今天我競(jìng)選的職務(wù)是英語(yǔ)課代表。
英語(yǔ)作為我們除漢語(yǔ)（母語(yǔ)）外的另外要學(xué)習(xí)的語(yǔ)言——學(xué)習(xí)時(shí)自然比別的科目困難，所以就不能缺少英語(yǔ)課代表的幫助。
一個(gè)好的英語(yǔ)課代表可以幫助同學(xué)及老師更好的進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習(xí)（或教學(xué)）。英語(yǔ)課代表——是除了老師外的第二盞黑暗中指路的明燈。
我愿意也有能力擔(dān)任這個(gè)英語(yǔ)課代表。我競(jìng)選這個(gè)職務(wù)的原因有：
2、我熱愛(ài)這個(gè)職務(wù)；
3、我有擔(dān)任英語(yǔ)課代表的閱歷和經(jīng)驗(yàn)。
如果我繼續(xù)擔(dān)任這個(gè)職務(wù)：我會(huì)更好的幫助大家學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)、學(xué)好英語(yǔ)；并且更好的接納大家的意見(jiàn)。
請(qǐng)大家多多指教，投我一票。
同時(shí)謝謝大家的傾聽(tīng)，我的演講結(jié)束了！
xxx
七年級(jí)學(xué)生班干競(jìng)選演講稿篇十
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好!
我是xxx。今天我競(jìng)選的職務(wù)是英語(yǔ)課代表。
英語(yǔ)作為我們除漢語(yǔ)(母語(yǔ))外的另外要學(xué)習(xí)的語(yǔ)言——學(xué)習(xí)時(shí)自然比別的'科目困難，所以就不能缺少英語(yǔ)課代表的幫助。
一個(gè)好的英語(yǔ)課代表可以幫助同學(xué)及老師更好的進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習(xí)(或教學(xué))。英語(yǔ)課代表——是除了老師外的第二盞黑暗中指路的明燈。
我愿意也有能力擔(dān)任這個(gè)英語(yǔ)課代表。我競(jìng)選這個(gè)職務(wù)的原因有：
2、我熱愛(ài)這個(gè)職務(wù);。
3、我有擔(dān)任英語(yǔ)課代表的閱歷和經(jīng)驗(yàn)。
如果我繼續(xù)擔(dān)任這個(gè)職務(wù)：我會(huì)更好的幫助大家學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)、學(xué)好英語(yǔ);并且更好的接納大家的意見(jiàn)。
請(qǐng)大家多多指教，投我一票。
同時(shí)謝謝大家的傾聽(tīng)，我的演講結(jié)束了!
七年級(jí)學(xué)生班干競(jìng)選演講稿篇十一
其實(shí)，我當(dāng)文娛委員連我自己都覺(jué)得奇怪.我并不是太喜歡唱歌啊跳舞啊什么的?？赡芤郧鞍嗬锏耐瑢W(xué)都不太喜歡表現(xiàn)，我就被冠上了"多才多藝"這個(gè)頭銜了.我這次競(jìng)選的是英語(yǔ)課代表,并不說(shuō)我有做這行四年的歷史了，重要的是,我喜歡英語(yǔ)，我喜這26個(gè)字母變來(lái)變?nèi)サ恼Z(yǔ)言。
可能有人會(huì)說(shuō)我英語(yǔ)成績(jī)么有誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的好,可能有人會(huì)說(shuō)初中英語(yǔ)作業(yè)本比小學(xué)的不知多了幾本,你會(huì)比以前的兩位代表負(fù)責(zé)嗎我也知道我不一定會(huì)做到,但我一定會(huì)努力去做。說(shuō)不定,現(xiàn)在有人在笑我怎么攬下這么苦的差事,我告訴你，喜歡一種科目沒(méi)有錯(cuò)，不久,你也會(huì)喜歡上英語(yǔ)的!相信我,請(qǐng)投我寶貴的一票!thankyouverymuch!
大家好：
我能再次站在這里，讓大家聽(tīng)到我促促而談是偶然的。對(duì)，就是偶然的。但我更想說(shuō)的是，偶然的背后更多的是必然。
我上星期可以獲得這個(gè)登臺(tái)的機(jī)會(huì)是你們的支持。但這是否也意味著我是有哪個(gè)能力呢?上次我可以成功，我相信這次我依然可以笑到最后，贏到最后，讓掌聲持續(xù)到最后。
很高興能夠站在講臺(tái)上，面對(duì)同學(xué)們熟悉的面孔，參加班長(zhǎng)競(jìng)選活動(dòng)。此時(shí)此刻我的心里非常激動(dòng)，并充滿(mǎn)了感激感到激動(dòng)是因?yàn)槲矣袡C(jī)會(huì)再次為大家服務(wù);充滿(mǎn)感激，是因?yàn)樯蟼€(gè)星期同學(xué)們對(duì)我的支持讓我進(jìn)入決賽。經(jīng)過(guò)半年的風(fēng)風(fēng)雨雨、成功的喜樂(lè)、失敗的教訓(xùn)讓我茁壯成長(zhǎng)，相信不管今天我從著走下臺(tái)階竟選的結(jié)果如何我都會(huì)坦然接受。
今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，半年的時(shí)間已足以讓大家了解我，對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)。同時(shí)這段時(shí)間，也讓我熟悉了每一位同學(xué)。我相信大家一定會(huì)對(duì)我的能力有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和理解，決不會(huì)以片面的觀點(diǎn)否定我的價(jià)值，更會(huì)公平、公正地對(duì)待這次競(jìng)選。
我今天呢，站在這里是想和同學(xué)們說(shuō)一些我心里的話(huà)。我是真心想讓同學(xué)們了解我心里的想法，從而更能體會(huì)我的心情，拉近我們之間內(nèi)心的距離。
我想做一名實(shí)干家，不需要用華麗的語(yǔ)言去修飾，我將用實(shí)際去證明我的價(jià)值。首先我認(rèn)為作為一名合格的班長(zhǎng)，需要對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)，需要對(duì)同學(xué)們負(fù)責(zé)，更需要對(duì)自己負(fù)責(zé)。班長(zhǎng)是老師與咱班同學(xué)的橋梁，是老師了解咱班同學(xué)的首要途徑。其次我認(rèn)為作為一名班長(zhǎng)應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
1.不能用威嚴(yán)去鎮(zhèn)住同學(xué)們;。
2.應(yīng)該搞好人際關(guān)系;。
3.應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)與同學(xué)融為一體;。
4.要有管理能力;。
5.要堅(jiān)持廣大同學(xué)的利益為準(zhǔn)則;。
6.要積極向老師反映班內(nèi)的情況;。
7.及時(shí)提醒班干部該做的事;。
8.要虛心不拿班長(zhǎng)架子;。
9.關(guān)心同學(xué)要有責(zé)任心;。
10.要發(fā)現(xiàn)班級(jí)好的地方及時(shí)表?yè)P(yáng)讓班級(jí)為榜樣。
雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優(yōu)勢(shì)來(lái)勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我成績(jī)比較優(yōu)異，工作熱情高，性格開(kāi)朗，有積極向上的精神;同時(shí)我擁有較強(qiáng)的組織和宣傳能力，這對(duì)于處理許多班工作有很多的幫助。對(duì)于別人給我提出的建議我會(huì)虛心接受，同時(shí)我會(huì)將這些建議落實(shí)到真正的工作中。我相信，我能夠更從容的面對(duì)接下來(lái)的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。
正因?yàn)槲伊私饬宋易约旱娜觞c(diǎn)與優(yōu)勢(shì)，同時(shí)認(rèn)識(shí)到了一些問(wèn)題對(duì)我的影響，于是我就能針對(duì)我的弱點(diǎn)，對(duì)自己進(jìn)行完善。
作家羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)一句話(huà)，只有先相信了自己，然后別人才會(huì)相信你。我想有足夠的信心來(lái)相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級(jí)走向一個(gè)新的層次。世界上沒(méi)有完美的人，我也不例外，但是我會(huì)盡量減少自己的缺點(diǎn)，同時(shí)也希望每個(gè)人都能提出我的不足，讓我能正確認(rèn)識(shí)自己，完善自己。
說(shuō)了這么多，總歸一句話(huà)：我是很珍惜班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)的，不想失去。但是真正的決定權(quán)在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會(huì)將我全部的身心再次奉獻(xiàn)給這個(gè)班級(jí)。
所以，于情你們?cè)撏段乙黄?，于理你們更?yīng)該給我也給你們自己一個(gè)機(jī)會(huì)，你們說(shuō)對(duì)嗎?
今天我來(lái)競(jìng)選班委這一職務(wù)。
曾經(jīng)有位名人說(shuō)過(guò)：如果我是露珠，我可以折射太陽(yáng)的光輝;如果我是綠葉，我可以映襯大地的生機(jī)。我愿是露珠，我愿是綠葉，能折射映襯初1(幾)班的蓬勃活力!
從無(wú)名小卒、稚氣可笑到現(xiàn)在落落大方站在這里，班級(jí)這一舞臺(tái)給了我很多施展才能的機(jī)會(huì)：從自習(xí)課紀(jì)律的管理到隊(duì)活動(dòng)節(jié)目的主持;從語(yǔ)數(shù)本子的分發(fā)到幫助同學(xué)的學(xué)習(xí);從校講故事比賽奪冠到奧數(shù)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)……一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個(gè)道理：壓力能夠產(chǎn)生動(dòng)力，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存!是班級(jí)讓我成長(zhǎng)得更快!請(qǐng)?jiān)试S我利用這個(gè)機(jī)會(huì)向大家表示衷心的感謝!
媽媽告訴我：班級(jí)是社會(huì)的一個(gè)縮影。我十分贊同這個(gè)看法。如果說(shuō)社會(huì)需要大家的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，那么對(duì)班級(jí)的關(guān)愛(ài)更是每個(gè)同學(xué)義不容辭的責(zé)任!那么班長(zhǎng)，就是督促同學(xué)來(lái)履行這項(xiàng)責(zé)任的人。
假如我是班委，我愿當(dāng)一頭“小黃?！?，勤勤懇懇，任勞任怨，想你們所想，急你們所急，全心全意為大家服務(wù)!我希望能帶領(lǐng)大家在校四項(xiàng)競(jìng)賽中不扣分，多得星;盡量讓每一個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上都不掉隊(duì);讓所有任課的老師能真切感受到，來(lái)自初(幾)班井然有序的班級(jí)管理，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，蓬勃向上精神風(fēng)貌。
如果我當(dāng)選了班委，我將帶領(lǐng)大家對(duì)班級(jí)作出應(yīng)有的責(zé)任的同時(shí)，對(duì)自己的爸爸媽媽周?chē)従臃瞰I(xiàn)愛(ài)心。我會(huì)大家一起，把班級(jí)當(dāng)作培養(yǎng)責(zé)任的場(chǎng)所，讓每個(gè)同學(xué)良好的行為向家庭、向社會(huì)輻射!
“火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶”!如果我當(dāng)選了班委，我愿做個(gè)樣樣事情都能帶頭的小干部，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，以身作則、起模范帶頭的作用。把好的習(xí)慣、好的方法傳授給同學(xué)們，帶動(dòng)大家齊步前進(jìn)!做老師眼里的好學(xué)生，做父母心中的好孩子，做同學(xué)身邊的好伙伴!
同學(xué)們，投我一票吧，雖然我現(xiàn)在不是秀的，但我將來(lái)會(huì)是最棒的!謝謝!
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，我走上講臺(tái)的目的就是要參與競(jìng)選我們七年級(jí)4班的班長(zhǎng)，憑著我的勇氣和才干，我相信我會(huì)當(dāng)選的.即使不能當(dāng)選，也沒(méi)關(guān)系，我會(huì)繼續(xù)努力。
在小學(xué)階段，我曾當(dāng)過(guò)班干部職務(wù).我認(rèn)為班干部就是架在老師和同學(xué)之間的一座橋梁，同學(xué)們的合理建議和要求，我會(huì)及時(shí)向老師傳達(dá);當(dāng)老師和同學(xué)之間有矛盾的時(shí)候，我會(huì)明辨是非，敢于堅(jiān)持原則。
班長(zhǎng)是班委會(huì)的核心人物，要協(xié)助老師們處理好班級(jí)的各種事物，必須要有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力.我覺(jué)得班委會(huì)應(yīng)該是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)體，遇事不驚，不慌，處理好各種突發(fā)事件，有時(shí)會(huì)為集體犧牲自己的一些時(shí)間，但是我豪無(wú)怨言。
如果我這次當(dāng)選上班長(zhǎng)，我首先要做四件事情：
1.做好班主任和各任課老師的小助手，幫助處理一些事情。
2.做好兩個(gè)帶頭：一是帶頭好好學(xué)習(xí);二是帶頭遵守校紀(jì)班規(guī)。
3.做好班務(wù)工作的同時(shí)，也不耽誤自己的學(xué)習(xí)，要以?xún)?yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)給同學(xué)做榜樣。
4.讓同學(xué)們做到兩個(gè)文明：語(yǔ)言文明：待人禮貌，使用文明用語(yǔ);儀表文明：衣著整潔大方。
請(qǐng)同學(xué)們相信我，支持我，給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。謝謝。
七年級(jí)學(xué)生班干競(jìng)選演講稿篇十二
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
班干部是一個(gè)班的骨干，是一個(gè)班的龍骨，是一個(gè)班級(jí)的頂梁柱，負(fù)責(zé)班級(jí)的方方面面。
俗話(huà)說(shuō)："火車(chē)跑得快，全靠車(chē)帶頭。"而班干部就如同帶頭的車(chē)，是帶動(dòng)一個(gè)班級(jí)前進(jìn)的動(dòng)力。而我，也想成為這動(dòng)力中的一員。和上學(xué)期的"職業(yè)"一樣，我仍想當(dāng)數(shù)學(xué)課代表。我認(rèn)為，有了上學(xué)期的努力，這學(xué)期我可以當(dāng)?shù)酶p松，為大家付出得更多。
謝謝！
七年六班xxx。
七年級(jí)學(xué)生班干競(jìng)選演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
服務(wù)的宗旨我站在了這里，希望能得。
到大家。
的支持。；我叫xx，現(xiàn)年x歲，今天，我競(jìng)爭(zhēng)的職位是團(tuán)委書(shū)記。
理由有三點(diǎn)：第一點(diǎn)，我認(rèn)為這有利于提高自己的綜合素質(zhì)，全面發(fā)展自己。我覺(jué)得越是新的工作新的環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性，越是能夠?qū)W到新知識(shí)，開(kāi)拓新視野，挖掘新潛力。挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在，壓力與動(dòng)力并存，這次競(jìng)爭(zhēng)新的崗位，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質(zhì)，從而在今后更好的為人民服務(wù)。
工作認(rèn)真負(fù)責(zé)勤勤懇懇。其二我興趣廣泛。
思想。
活躍，接受新事物能力較強(qiáng)，工作中注意發(fā)揮主觀能動(dòng)性，具備一種勇于接受挑戰(zhàn)的信念。銳意進(jìn)取。
精神。
的.十足，這將有利于開(kāi)拓工作新局面。第三，我辦事穩(wěn)妥，處世嚴(yán)謹(jǐn)，信奉“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”工作中遇到難以解決的問(wèn)題，懂得及時(shí)征求他人意見(jiàn)，相信集體的力量，而不會(huì)盲目的獨(dú)斷專(zhuān)行。
第三點(diǎn)，我認(rèn)為自己具備擔(dān)當(dāng)該職所必須的知識(shí)和能力。首先，我認(rèn)為自己具有較好的的理解判斷能力。幾次上臺(tái)演說(shuō)的機(jī)會(huì)，使我懂得了一些與人交談、演講演說(shuō)的語(yǔ)言藝術(shù)。不斷增強(qiáng)了自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。其三，我信奉誠(chéng)實(shí)、正派的做人宗旨，善于將心比心，善于聯(lián)絡(luò)感情，能夠與人團(tuán)結(jié)共處，具有良好的組織協(xié)調(diào)能力。贏得他們的擁護(hù)。
下，堅(jiān)持結(jié)合實(shí)際，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，把工作做細(xì)致，做全面，保證工作落到實(shí)處。如果我應(yīng)選上這個(gè)職位，我將會(huì)一如既往的勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。最后我只想說(shuō)一句話(huà)，那就是：給我一次機(jī)會(huì)，我將還您一個(gè)滿(mǎn)意！
我的演講完畢，謝謝大家！
七年級(jí)學(xué)生班干競(jìng)選演講稿篇十四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我競(jìng)選的職位是值日班長(zhǎng)?，F(xiàn)我班制度為五個(gè)值日班長(zhǎng)管理一周五天的事務(wù)，班長(zhǎng)作最終審核處理突發(fā)事件以及衛(wèi)生方面。各個(gè)值日班長(zhǎng)之間分工明確，我競(jìng)選此職，便是為了為班級(jí)建設(shè)和為班長(zhǎng)及班主任老師管理整個(gè)班集體出一份微薄之力。
我并沒(méi)有什么特長(zhǎng)，也沒(méi)有聰明的頭腦和過(guò)強(qiáng)的組織能力，但如果能繼續(xù)當(dāng)任值日班長(zhǎng)一職，這些不足一定會(huì)在日后得到改進(jìn)。人的處事能力都是在實(shí)踐中才能得到磨礪，我希望能給我實(shí)現(xiàn)的可能。我希望能為班級(jí)建設(shè)出謀劃策，建立一個(gè)團(tuán)結(jié)合作，互相幫助的班集體。
每個(gè)班干部都一定是誠(chéng)心誠(chéng)意想要為班級(jí)建設(shè)出一份力，一個(gè)良好的班集體需要每個(gè)同學(xué)的共同努力，而有號(hào)召力的領(lǐng)導(dǎo)者是必不可少的。群眾的眼睛是雪亮的，他們會(huì)用時(shí)間來(lái)決定出一個(gè)真正能干的領(lǐng)導(dǎo)者。
以上。
七年級(jí)學(xué)生班干競(jìng)選演講稿篇十五
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很高興能夠再次站在這個(gè)講臺(tái)上，面對(duì)同學(xué)們熟悉的臉孔，參加班干部競(jìng)選。此時(shí)此刻，我的心里感到非常的激動(dòng)，并且充滿(mǎn)感慨。感到激動(dòng)是因?yàn)槲夷苡袡C(jī)會(huì)再次爭(zhēng)取為大家服務(wù)；充滿(mǎn)感慨是因?yàn)槲乙巡辉偈悄莻€(gè)初來(lái)乍到的小女孩，經(jīng)過(guò)一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，成功的喜樂(lè)、失敗的教訓(xùn)，讓我茁壯成長(zhǎng)。相信，不管今天我從這里走下臺(tái)后，競(jìng)選的結(jié)果會(huì)如何，我都會(huì)從心底感到高興。
今天我競(jìng)選的是語(yǔ)文課代表這個(gè)職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，一年的時(shí)間已足以讓大家了解我，對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)。同時(shí)這段時(shí)間，也讓我熟悉了每一位同學(xué)。我相信大家一定會(huì)對(duì)我的能力有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和理解，決不會(huì)以片面的觀點(diǎn)否定我的價(jià)值，更會(huì)公平、公正地對(duì)待這次競(jìng)選。
我今天呢，站在這里是想和同學(xué)們說(shuō)一些我心里的話(huà)。我是真心想讓同學(xué)們了解我心里的想法，從而更能體會(huì)我的心情，拉近我們之間內(nèi)心的距離。
關(guān)于上一個(gè)學(xué)期，我對(duì)班級(jí)的管理，我想我得到的比失去的要多很多。從許多不同的方面，我的弱點(diǎn)一個(gè)個(gè)暴露了出來(lái)。例如，我總是把事情想的太簡(jiǎn)單，沒(méi)有周全的計(jì)劃和準(zhǔn)備，同時(shí)因?yàn)榕R場(chǎng)反映不夠快，會(huì)關(guān)鍵的時(shí)候出亂子。而且在一些時(shí)候，有許多很好的想法，會(huì)因?yàn)闆](méi)有詳細(xì)的計(jì)劃而宣告終止。有時(shí)，我還對(duì)自己的要求不夠嚴(yán)格。有一些事總是得過(guò)且過(guò)，沒(méi)辦法做到精益求精。
雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優(yōu)勢(shì)來(lái)勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我成績(jī)比較優(yōu)異，工作熱情高，性格開(kāi)朗，有積極向上的精神；同時(shí)我擁有較強(qiáng)的組織和宣傳能力，這對(duì)于處理許多班工作有很多的幫助。對(duì)于別人給我提出的建議我會(huì)虛心接受，同時(shí)我會(huì)將這些建議落實(shí)到真正的工作中。更重要的是，許多年的工作，讓我累積了豐富的經(jīng)驗(yàn)，能夠更從容的面對(duì)接下來(lái)的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。
如此，正因?yàn)槲伊私饬宋易约旱娜觞c(diǎn)與優(yōu)勢(shì)，同時(shí)認(rèn)識(shí)到了一些問(wèn)題對(duì)我的影響，于是我就能針對(duì)我的弱點(diǎn)，對(duì)自己進(jìn)行完善。而且正因?yàn)槲覈L夠了這些不足所帶來(lái)的苦頭，（）所以相信我今后一定能讓自己不再重蹈覆轍。
其實(shí)我有更多有趣的想法，只是從來(lái)沒(méi)有真正實(shí)踐過(guò)。以前是因?yàn)榇蠹覜](méi)有時(shí)間沒(méi)有條件，但是我不希望，以后會(huì)因?yàn)槲覜](méi)有了權(quán)力，而讓這些想法變成泡影。
就像列寧過(guò)說(shuō)的：判斷一個(gè)人，不是根據(jù)他自己的表白或?qū)ψ约旱目捶?，而是根?jù)他的行動(dòng)。我想同學(xué)們一定能再給我一次機(jī)會(huì)，讓我那些還沒(méi)有施展出的才能，得以施展和發(fā)揮。沒(méi)有試過(guò)，又怎么知道之后的結(jié)果是如何呢？我應(yīng)該會(huì)讓大家認(rèn)為做這樣一個(gè)嘗試，是很值得的。
說(shuō)了這么多，總歸一句話(huà)：我是很珍惜語(yǔ)文課代表這個(gè)職務(wù)的，不想失去。但是真正的決定權(quán)在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會(huì)將我全部的身心再次奉獻(xiàn)給這個(gè)班級(jí)。
謝謝大家的支持
七年六班 xxx
20xx/xx/xx
七年級(jí)學(xué)生班干競(jìng)選演講稿篇十六
下午好!
我是___，來(lái)自初一(8)班。我競(jìng)選的職務(wù)是學(xué)生會(huì)副主席。
我自豪，我驕傲!因?yàn)槲沂悄贤庀蓪幏中５囊幻麑W(xué)生。三年以后，我將更加自豪，更加驕傲，因?yàn)榈侥菚r(shí)，我是南京市一流中學(xué)的初中畢業(yè)生。
南外仙林分校創(chuàng)南京市一流中學(xué)，是我們共同的目標(biāo)?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)具備了一流的師資、一流教學(xué)設(shè)施、一流的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，再加上各位同學(xué)的奮發(fā)努力，那么，仙林分校成為南京市一流中學(xué)的前景指日可待。
蔭道我毫不懷疑，各位同學(xué)作為仙林分校的優(yōu)秀學(xué)生，將有一個(gè)光明美好的前程。一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，將來(lái)不但可以成為對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有益的人，同時(shí)，也可以實(shí)現(xiàn)自己美好的夢(mèng)想，體現(xiàn)自我的人生價(jià)值。
蔭道學(xué)生會(huì)是我們同學(xué)自己的組織，它將對(duì)各位同學(xué)的成長(zhǎng)、發(fā)展起到一定的幫助、引導(dǎo)和服務(wù)作用。如果我有幸成為學(xué)生會(huì)組織的一名工作人員，那將是我莫大的榮耀!
勤奮、認(rèn)真、刻苦是我學(xué)習(xí)的態(tài)度，執(zhí)著、敢于創(chuàng)新是我永遠(yuǎn)的追求，平等、民主是我人生不變的原則。
如何使同學(xué)們?cè)谛@里既能安心讀書(shū)、學(xué)有所得，又能身心愉悅、快樂(lè)健康，將來(lái)能夠充滿(mǎn)自信地步入紛繁多彩的社會(huì)，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和學(xué)生會(huì)的共同責(zé)任。我愿意協(xié)助學(xué)生會(huì)主席，踏踏實(shí)實(shí)地為同學(xué)們做一點(diǎn)事情，使學(xué)生會(huì)成為溝通老師、學(xué)校和社會(huì)的橋梁。
我相信，學(xué)生會(huì)將成同學(xué)們的第二個(gè)家，在那里，沒(méi)有嬌寵，沒(méi)有溺愛(ài)，有的是鼓勵(lì)、鞭策，更有關(guān)懷和溫暖。學(xué)生會(huì)是值得同學(xué)們信賴(lài)的精神家園。
沒(méi)有涓涓細(xì)流，哪來(lái)大海之磅礴?沒(méi)有不懈跬步，哪來(lái)千里之壯舉?學(xué)生會(huì)還很年輕，我們都在成長(zhǎng)，我也將在大家的觀望下更加努力。在此，我個(gè)人鄭重承諾：我會(huì)努力并且將一直努力下去，竭盡全力地使我們的校園生活更加豐富多彩!同時(shí)，我更需要大家熱心地支持和幫助!在人生的道路上，我們渴望成長(zhǎng)，渴望收獲!
謝謝!
七年級(jí)學(xué)生班干競(jìng)選演講稿篇十七
今天我來(lái)競(jìng)選班委這一職務(wù)。
曾經(jīng)有位名人說(shuō)過(guò)：如果我是露珠，我可以折射太陽(yáng)的光輝;如果我是綠葉，我可以映襯大地的生機(jī)。我愿是露珠，我愿是綠葉，能折射映襯初1(x)班的蓬勃活力!
從無(wú)名小卒、稚氣可笑到現(xiàn)在落落大方站在這里，班級(jí)這一舞臺(tái)給了我很多施展才能的機(jī)會(huì)：從自習(xí)課紀(jì)律的管理到隊(duì)活動(dòng)節(jié)目的主持;從語(yǔ)數(shù)本子的分發(fā)到幫助同學(xué)的學(xué)習(xí);從校講故事比賽奪冠到奧數(shù)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)……一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個(gè)道理：壓力能夠產(chǎn)生動(dòng)力，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存!是班級(jí)讓我成長(zhǎng)得更快!請(qǐng)?jiān)试S我利用這個(gè)機(jī)會(huì)向大家表示衷心的感謝!
媽媽告訴我：班級(jí)是社會(huì)的一個(gè)縮影。我十分贊同這個(gè)看法。如果說(shuō)社會(huì)需要大家的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，那么對(duì)班級(jí)的關(guān)愛(ài)更是每個(gè)同學(xué)義不容辭的責(zé)任!那么班長(zhǎng)，就是督促同學(xué)來(lái)履行這項(xiàng)責(zé)任的人。
假如我是班委，我愿當(dāng)一頭“小黃?！?，勤勤懇懇，任勞任怨，想你們所想，急你們所急，全心全意為大家服務(wù)!我希望能帶領(lǐng)大家在校四項(xiàng)競(jìng)賽中不扣分，多得星;盡量讓每一個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上都不掉隊(duì);讓所有任課的老師能真切感受到，來(lái)自初(幾)班井然有序的班級(jí)管理，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，蓬勃向上精神風(fēng)貌。
如果我當(dāng)選了班委，我將帶領(lǐng)大家對(duì)班級(jí)作出應(yīng)有的責(zé)任的'同時(shí)，對(duì)自己的爸爸媽媽周?chē)従臃瞰I(xiàn)愛(ài)心。我會(huì)大家一起，把班級(jí)當(dāng)作培養(yǎng)責(zé)任的場(chǎng)所，讓每個(gè)同學(xué)良好的行為向家庭、向社會(huì)輻射!
“火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶”!如果我當(dāng)選了班委，我愿做個(gè)樣樣事情都能帶頭的小干部，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，以身作則、起模范帶頭的作用。把好的習(xí)慣、好的方法傳授給同學(xué)們，帶動(dòng)大家齊步前進(jìn)!做老師眼里的好學(xué)生，做父母心中的好孩子，做同學(xué)身邊的好伙伴!
同學(xué)們，投我一票吧，雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的，但我將來(lái)會(huì)是最棒的!謝謝!
七年級(jí)學(xué)生班干競(jìng)選演講稿篇一
其實(shí)，我當(dāng)文娛委員連我自己都覺(jué)得奇怪.我并不是太喜歡唱歌啊跳舞啊什么的?？赡芤郧鞍嗬锏耐瑢W(xué)都不太喜歡表現(xiàn)，我就被冠上了"多才多藝"這個(gè)頭銜了.我這次競(jìng)選的是英語(yǔ)課代表,并不說(shuō)我有做這行四年的歷史了，重要的是,我喜歡英語(yǔ)，我喜這26個(gè)字母變來(lái)變?nèi)サ恼Z(yǔ)言。
可能有人會(huì)說(shuō)我英語(yǔ)成績(jī)么有誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的好,可能有人會(huì)說(shuō)初中英語(yǔ)作業(yè)本比小學(xué)的不知多了幾本,你會(huì)比以前的兩位代表負(fù)責(zé)嗎我也知道我不一定會(huì)做到最好,但我一定會(huì)努力去做。說(shuō)不定,現(xiàn)在有人在笑我怎么攬下這么苦的差事,我告訴你，喜歡一種科目沒(méi)有錯(cuò)，不久,你也會(huì)喜歡上英語(yǔ)的!相信我,請(qǐng)投我寶貴的一票!thankyouverymuch!
大家好：
我能再次站在這里，讓大家聽(tīng)到我促促而談是偶然的。對(duì)，就是偶然的。但我更想說(shuō)的是，偶然的背后更多的是必然。
我上星期可以獲得這個(gè)登臺(tái)的機(jī)會(huì)是你們的支持。但這是否也意味著我是有哪個(gè)能力呢?上次我可以成功，我相信這次我依然可以笑到最后，贏到最后，讓掌聲持續(xù)到最后。
很高興能夠站在講臺(tái)上，面對(duì)同學(xué)們熟悉的面孔，參加班長(zhǎng)競(jìng)選活動(dòng)。此時(shí)此刻我的心里非常激動(dòng)，并充滿(mǎn)了感激感到激動(dòng)是因?yàn)槲矣袡C(jī)會(huì)再次為大家服務(wù);充滿(mǎn)感激，是因?yàn)樯蟼€(gè)星期同學(xué)們對(duì)我的支持讓我進(jìn)入決賽。經(jīng)過(guò)半年的風(fēng)風(fēng)雨雨、成功的喜樂(lè)、失敗的教訓(xùn)讓我茁壯成長(zhǎng)，相信不管今天我從著走下臺(tái)階竟選的結(jié)果如何我都會(huì)坦然接受。
今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，半年的時(shí)間已足以讓大家了解我，對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)。同時(shí)這段時(shí)間，也讓我熟悉了每一位同學(xué)。我相信大家一定會(huì)對(duì)我的能力有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和理解，決不會(huì)以片面的觀點(diǎn)否定我的價(jià)值，更會(huì)公平、公正地對(duì)待這次競(jìng)選。
我今天呢，站在這里是想和同學(xué)們說(shuō)一些我心里的話(huà)。我是真心想讓同學(xué)們了解我心里的想法，從而更能體會(huì)我的心情，拉近我們之間內(nèi)心的距離。
我想做一名實(shí)干家，不需要用華麗的語(yǔ)言去修飾，我將用實(shí)際去證明我的價(jià)值。首先我認(rèn)為作為一名合格的班長(zhǎng)，需要對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)，需要對(duì)同學(xué)們負(fù)責(zé)，更需要對(duì)自己負(fù)責(zé)。班長(zhǎng)是老師與咱班同學(xué)的橋梁，是老師了解咱班同學(xué)的首要途徑。其次我認(rèn)為作為一名班長(zhǎng)應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
1.不能用威嚴(yán)去鎮(zhèn)住同學(xué)們;。
2.應(yīng)該搞好人際關(guān)系;。
3.應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)與同學(xué)融為一體;。
4.要有管理能力;。
5.要堅(jiān)持廣大同學(xué)的利益為準(zhǔn)則;。
6.要積極向老師反映班內(nèi)的情況;。
7.及時(shí)提醒班干部該做的事;。
8.要虛心不拿班長(zhǎng)架子;。
9.關(guān)心同學(xué)要有責(zé)任心;。
10.要發(fā)現(xiàn)班級(jí)好的地方及時(shí)表?yè)P(yáng)讓班級(jí)為榜樣。
雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優(yōu)勢(shì)來(lái)勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我成績(jī)比較優(yōu)異，工作熱情高，性格開(kāi)朗，有積極向上的精神;同時(shí)我擁有較強(qiáng)的組織和宣傳能力，這對(duì)于處理許多班工作有很多的幫助。對(duì)于別人給我提出的建議我會(huì)虛心接受，同時(shí)我會(huì)將這些建議落實(shí)到真正的工作中。我相信，我能夠更從容的面對(duì)接下來(lái)的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。
正因?yàn)槲伊私饬宋易约旱娜觞c(diǎn)與優(yōu)勢(shì)，同時(shí)認(rèn)識(shí)到了一些問(wèn)題對(duì)我的影響，于是我就能針對(duì)我的弱點(diǎn)，對(duì)自己進(jìn)行完善。
著名作家羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)一句話(huà)，只有先相信了自己，然后別人才會(huì)相信你。我想有足夠的信心來(lái)相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級(jí)走向一個(gè)新的層次。世界上沒(méi)有完美的人，我也不例外，但是我會(huì)盡量減少自己的缺點(diǎn)，同時(shí)也希望每個(gè)人都能提出我的不足，讓我能正確認(rèn)識(shí)自己，完善自己。
說(shuō)了這么多，總歸一句話(huà)：我是很珍惜班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)的，不想失去。但是真正的決定權(quán)在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會(huì)將我全部的身心再次奉獻(xiàn)給這個(gè)班級(jí)。
所以，于情你們?cè)撏段乙黄?，于理你們更?yīng)該給我也給你們自己一個(gè)機(jī)會(huì)，你們說(shuō)對(duì)嗎?
今天我來(lái)競(jìng)選班委這一職務(wù)。
曾經(jīng)有位名人說(shuō)過(guò)：如果我是露珠，我可以折射太陽(yáng)的光輝;如果我是綠葉，我可以映襯大地的生機(jī)。我愿是露珠，我愿是綠葉，能折射映襯初1(幾)班的蓬勃活力!
從無(wú)名小卒、稚氣可笑到現(xiàn)在落落大方站在這里，班級(jí)這一舞臺(tái)給了我很多施展才能的機(jī)會(huì)：從自習(xí)課紀(jì)律的管理到隊(duì)活動(dòng)節(jié)目的主持;從語(yǔ)數(shù)本子的分發(fā)到幫助同學(xué)的學(xué)習(xí);從校講故事比賽奪冠到奧數(shù)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)……一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個(gè)道理：壓力能夠產(chǎn)生動(dòng)力，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存!是班級(jí)讓我成長(zhǎng)得更快!請(qǐng)?jiān)试S我利用這個(gè)機(jī)會(huì)向大家表示衷心的感謝!
媽媽告訴我：班級(jí)是社會(huì)的一個(gè)縮影。我十分贊同這個(gè)看法。如果說(shuō)社會(huì)需要大家的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，那么對(duì)班級(jí)的關(guān)愛(ài)更是每個(gè)同學(xué)義不容辭的責(zé)任!那么班長(zhǎng)，就是督促同學(xué)來(lái)履行這項(xiàng)責(zé)任的人。
假如我是班委，我愿當(dāng)一頭“小黃牛”，勤勤懇懇，任勞任怨，想你們所想，急你們所急，全心全意為大家服務(wù)!我希望能帶領(lǐng)大家在校四項(xiàng)競(jìng)賽中不扣分，多得星;盡量讓每一個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上都不掉隊(duì);讓所有任課的老師能真切感受到，來(lái)自初(幾)班井然有序的班級(jí)管理，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，蓬勃向上精神風(fēng)貌。
如果我當(dāng)選了班委，我將帶領(lǐng)大家對(duì)班級(jí)作出應(yīng)有的責(zé)任的同時(shí)，對(duì)自己的爸爸媽媽周?chē)従臃瞰I(xiàn)愛(ài)心。我會(huì)大家一起，把班級(jí)當(dāng)作培養(yǎng)責(zé)任的場(chǎng)所，讓每個(gè)同學(xué)良好的行為向家庭、向社會(huì)輻射!
“火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶”!如果我當(dāng)選了班委，我愿做個(gè)樣樣事情都能帶頭的小干部，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，以身作則、起模范帶頭的作用。把好的習(xí)慣、好的方法傳授給同學(xué)們，帶動(dòng)大家齊步前進(jìn)!做老師眼里的好學(xué)生，做父母心中的好孩子，做同學(xué)身邊的好伙伴!
同學(xué)們，投我一票吧，雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的，但我將來(lái)會(huì)是最棒的!謝謝!
七年級(jí)學(xué)生班干競(jìng)選演講稿篇二
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
班干部是一個(gè)班的骨干，是一個(gè)班的龍骨，是一個(gè)班級(jí)的頂梁柱，負(fù)責(zé)班級(jí)的方方面面。
俗話(huà)說(shuō)："火車(chē)跑得快，全靠車(chē)帶頭。"而班干部就如同帶頭的車(chē)，是帶動(dòng)一個(gè)班級(jí)前進(jìn)的動(dòng)力。而我，也想成為這動(dòng)力中的一員。和上學(xué)期的"職業(yè)"一樣，我仍想當(dāng)數(shù)學(xué)課代表。我認(rèn)為，有了上學(xué)期的努力，這學(xué)期我可以當(dāng)?shù)酶p松，為大家付出得更多。
我有這個(gè)自信，更有這個(gè)信心來(lái)認(rèn)真對(duì)待這份"工作"。這是一種考驗(yàn)，也是一種磨練。希望你們可以相信我。
謝謝！
七年級(jí)學(xué)生班干競(jìng)選演講稿篇三
同學(xué)們，你們好！
我是xxx。今天我競(jìng)選的職務(wù)是英語(yǔ)課代表。
英語(yǔ)作為我們除漢語(yǔ)（母語(yǔ)）外的另外要學(xué)習(xí)的語(yǔ)言——學(xué)習(xí)時(shí)自然比別的科目困難，所以就不能缺少英語(yǔ)課代表的幫助。
一個(gè)好的英語(yǔ)課代表可以幫助同學(xué)及老師更好的進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習(xí)（或教學(xué)）。英語(yǔ)課代表——是除了老師外的第二盞黑暗中指路的明燈。
我愿意也有能力擔(dān)任這個(gè)英語(yǔ)課代表。我競(jìng)選這個(gè)職務(wù)的原因有：
2、我熱愛(ài)這個(gè)職務(wù)；
3、我有擔(dān)任英語(yǔ)課代表的閱歷和經(jīng)驗(yàn)。
如果我繼續(xù)擔(dān)任這個(gè)職務(wù)：我會(huì)更好的幫助大家學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)、學(xué)好英語(yǔ)；并且更好的接納大家的意見(jiàn)。
請(qǐng)大家多多指教，投我一票。
同時(shí)謝謝大家的傾聽(tīng)，我的演講結(jié)束了！
xxx。
七年級(jí)學(xué)生班干競(jìng)選演講稿篇四
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很高興能夠再次站在這個(gè)講臺(tái)上，面對(duì)同學(xué)們熟悉的臉孔，參加班干部競(jìng)選。此時(shí)此刻，我的心里感到非常的激動(dòng)，并且充滿(mǎn)感慨。感到激動(dòng)是因?yàn)槲夷苡袡C(jī)會(huì)再次爭(zhēng)取為大家服務(wù)；充滿(mǎn)感慨是因?yàn)槲乙巡辉偈悄莻€(gè)初來(lái)乍到的小女孩，經(jīng)過(guò)一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，成功的喜樂(lè)、失敗的教訓(xùn)，讓我茁壯成長(zhǎng)。相信，不管今天我從這里走下臺(tái)后，競(jìng)選的結(jié)果會(huì)如何，我都會(huì)從心底感到高興。
今天我競(jìng)選的是語(yǔ)文課代表這個(gè)職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，一年的時(shí)間已足以讓大家了解我，對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)。同時(shí)這段時(shí)間，也讓我熟悉了每一位同學(xué)。我相信大家一定會(huì)對(duì)我的能力有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和理解，決不會(huì)以片面的觀點(diǎn)否定我的價(jià)值，更會(huì)公平、公正地對(duì)待這次競(jìng)選。
我今天呢，站在這里是想和同學(xué)們說(shuō)一些我心里的話(huà)。我是真心想讓同學(xué)們了解我心里的想法，從而更能體會(huì)我的心情，拉近我們之間內(nèi)心的`距離。
關(guān)于上一個(gè)學(xué)期，我對(duì)班級(jí)的管理，我想我得到的比失去的要多很多。從許多不同的方面，我的弱點(diǎn)一個(gè)個(gè)暴露了出來(lái)。例如，我總是把事情想的太簡(jiǎn)單，沒(méi)有周全的計(jì)劃和準(zhǔn)備，同時(shí)因?yàn)榕R場(chǎng)反映不夠快，會(huì)關(guān)鍵的時(shí)候出亂子。而且在一些時(shí)候，有許多很好的想法，會(huì)因?yàn)闆](méi)有詳細(xì)的計(jì)劃而宣告終止。有時(shí)，我還對(duì)自己的要求不夠嚴(yán)格。有一些事總是得過(guò)且過(guò)，沒(méi)辦法做到精益求精。
雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優(yōu)勢(shì)來(lái)勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我成績(jī)比較優(yōu)異，工作熱情高，性格開(kāi)朗，有積極向上的精神；同時(shí)我擁有較強(qiáng)的組織和宣傳能力，這對(duì)于處理許多班工作有很多的幫助。對(duì)于別人給我提出的建議我會(huì)虛心接受，同時(shí)我會(huì)將這些建議落實(shí)到真正的工作中。更重要的是，許多年的工作，讓我累積了豐富的經(jīng)驗(yàn)，能夠更從容的面對(duì)接下來(lái)的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。
如此，正因?yàn)槲伊私饬宋易约旱娜觞c(diǎn)與優(yōu)勢(shì)，同時(shí)認(rèn)識(shí)到了一些問(wèn)題對(duì)我的影響，于是我就能針對(duì)我的弱點(diǎn)，對(duì)自己進(jìn)行完善。而且正因?yàn)槲覈L夠了這些不足所帶來(lái)的苦頭，（）所以相信我今后一定能讓自己不再重蹈覆轍。
其實(shí)我有更多有趣的想法，只是從來(lái)沒(méi)有真正實(shí)踐過(guò)。以前是因?yàn)榇蠹覜](méi)有時(shí)間沒(méi)有條件，但是我不希望，以后會(huì)因?yàn)槲覜](méi)有了權(quán)力，而讓這些想法變成泡影。
就像列寧過(guò)說(shuō)的：判斷一個(gè)人，不是根據(jù)他自己的表白或?qū)ψ约旱目捶ǎ歉鶕?jù)他的行動(dòng)。我想同學(xué)們一定能再給我一次機(jī)會(huì)，讓我那些還沒(méi)有施展出的才能，得以施展和發(fā)揮。沒(méi)有試過(guò)，又怎么知道之后的結(jié)果是如何呢？我應(yīng)該會(huì)讓大家認(rèn)為做這樣一個(gè)嘗試，是很值得的。
說(shuō)了這么多，總歸一句話(huà)：我是很珍惜語(yǔ)文課代表這個(gè)職務(wù)的，不想失去。但是真正的決定權(quán)在你們的手中。只有你手上的'那一票，才有可能讓我放手一搏。我會(huì)將我全部的身心再次奉獻(xiàn)給這個(gè)班級(jí)。
謝謝大家的支持
七年六班xxx
20xx/xx/xx
七年級(jí)學(xué)生班干競(jìng)選演講稿篇五
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很高興能夠再次站在這個(gè)講臺(tái)上，面對(duì)同學(xué)們熟悉的臉孔，參加班干部競(jìng)選。此時(shí)此刻，我的心里感到非常的激動(dòng)，并且充滿(mǎn)感慨。感到激動(dòng)是因?yàn)槲夷苡袡C(jī)會(huì)再次爭(zhēng)取為大家服務(wù)；充滿(mǎn)感慨是因?yàn)槲乙巡辉偈悄莻€(gè)初來(lái)乍到的小女孩，經(jīng)過(guò)一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，成功的喜樂(lè)、失敗的教訓(xùn)，讓我茁壯成長(zhǎng)。相信，不管今天我從這里走下臺(tái)后，競(jìng)選的結(jié)果會(huì)如何，我都會(huì)從心底感到高興。
今天我競(jìng)選的是語(yǔ)文課代表這個(gè)職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，一年的時(shí)間已足以讓大家了解我，對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)。同時(shí)這段時(shí)間，也讓我熟悉了每一位同學(xué)。我相信大家一定會(huì)對(duì)我的能力有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和理解，決不會(huì)以片面的觀點(diǎn)否定我的價(jià)值，更會(huì)公平、公正地對(duì)待這次競(jìng)選。
我今天呢，站在這里是想和同學(xué)們說(shuō)一些我心里的話(huà)。我是真心想讓同學(xué)們了解我心里的想法，從而更能體會(huì)我的心情，拉近我們之間內(nèi)心的距離。
關(guān)于上一個(gè)學(xué)期，我對(duì)班級(jí)的管理，我想我得到的比失去的要多很多。從許多不同的方面，我的弱點(diǎn)一個(gè)個(gè)暴露了出來(lái)。例如，我總是把事情想的太簡(jiǎn)單，沒(méi)有周全的計(jì)劃和準(zhǔn)備，同時(shí)因?yàn)榕R場(chǎng)反映不夠快，會(huì)關(guān)鍵的時(shí)候出亂子。而且在一些時(shí)候，有許多很好的想法，會(huì)因?yàn)闆](méi)有詳細(xì)的計(jì)劃而宣告終止。有時(shí)，我還對(duì)自己的要求不夠嚴(yán)格。有一些事總是得過(guò)且過(guò)，沒(méi)辦法做到精益求精。
雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優(yōu)勢(shì)來(lái)勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我成績(jī)比較優(yōu)異，工作熱情高，性格開(kāi)朗，有積極向上的精神；同時(shí)我擁有較強(qiáng)的組織和宣傳能力，這對(duì)于處理許多班工作有很多的幫助。對(duì)于別人給我提出的建議我會(huì)虛心接受，同時(shí)我會(huì)將這些建議落實(shí)到真正的工作中。更重要的是，許多年的工作，讓我累積了豐富的經(jīng)驗(yàn)，能夠更從容的面對(duì)接下來(lái)的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。
如此，正因?yàn)槲伊私饬宋易约旱娜觞c(diǎn)與優(yōu)勢(shì)，同時(shí)認(rèn)識(shí)到了一些問(wèn)題對(duì)我的影響，于是我就能針對(duì)我的弱點(diǎn)，對(duì)自己進(jìn)行完善。而且正因?yàn)槲覈L夠了這些不足所帶來(lái)的苦頭，（科學(xué)課上，明明考試在即，老師在校對(duì)報(bào)紙，于是我發(fā)現(xiàn)了報(bào)紙背面的答案，我在用答案改正，改好之后直接收起報(bào)紙坐在那"游走"，被老師叫起來(lái)，我驚慌失措，并被當(dāng)場(chǎng)說(shuō)了幾句。我臉都紅了，那天晚上晚自習(xí)前老師叫我去辦公室，她悉心教導(dǎo)了我，我也悔恨地流下眼淚，我知道是我錯(cuò)了，我不該哭。
"學(xué)習(xí)的時(shí)間是人生中最快樂(lè)的時(shí)光"，許多名人都說(shuō)過(guò)這之類(lèi)的話(huà)。我沒(méi)有這種感覺(jué)，在期中前后，有一次什么每個(gè)科目的評(píng)級(jí)考試的時(shí)候科學(xué)老師走過(guò)來(lái)悄悄跟我說(shuō)："黃喜，你其他科都是a，但就科學(xué)是b，你還需要努力。"這句話(huà)一直激勵(lì)那時(shí)的我，之后那次考試科學(xué)我考了97。我想讓老師失望，我也不想讓自己變差。
我的成績(jī)并不是很好，語(yǔ)文的成績(jī)我一直都偏差，數(shù)學(xué)又經(jīng)常忽高忽低，科學(xué)大部分都是極差的，社會(huì)也一直處于中游，唯獨(dú)英語(yǔ)，我還很是自信。但是，我錯(cuò)了?？荚囀亲钅芗ぐl(fā)人潛能的，大家在沖刺，每個(gè)人都比我好，老師們那些分?jǐn)?shù)的限制（就比如數(shù)學(xué)"97分以上作業(yè)不用寫(xiě)"）我一個(gè)也沒(méi)有達(dá)到，并且最令人心痛的是――我的英語(yǔ)考的特別特別特別特別差。我真的不知該說(shuō)些什么，我對(duì)不起英語(yǔ)老師，對(duì)不起所有老師，他們?yōu)槲覂A注的努力，我白費(fèi)了。每一道題都是講過(guò)的，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都是有記過(guò)的，這絕對(duì)不是我發(fā)揮失常，也絕對(duì)不是題目太難，更不可能同學(xué)們實(shí)力都高人一等，是我太懶了，都是我太馬虎、不細(xì)心，這怨不得其他人，是我不努力。
我還記得考試前的兩天，我起床五點(diǎn)多，起床鈴還沒(méi)響，鐵柵門(mén)也沒(méi)開(kāi)，我就和室友們一起悄悄跑上二樓，只有那兒開(kāi)著門(mén)，跑到教學(xué)樓再跑下來(lái)刷牙洗臉，那時(shí)候還沒(méi)有熱水。洗漱完之后，直接跑進(jìn)教室復(fù)習(xí)，但當(dāng)我到教室的時(shí)候，我總能看到一兩個(gè)人，啊…帥洋那里看書(shū)，姜銳在復(fù)習(xí)，夢(mèng)夢(mèng)和鈴銳也在討論，"嗯，我也要加油！"我心中暗自下了決心，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)！
這次，要競(jìng)選班干部，但我考的實(shí)在是太差了，沒(méi)資格當(dāng)什么，我的爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)："沒(méi)事的，難道考差了就永遠(yuǎn)考差了么？不好就永遠(yuǎn)不好了么？不會(huì)的，跌倒了就再爬起來(lái)，失敗了就再來(lái)一遍。"我不能說(shuō)他們?cè)诒莆?，他們這是在為我考慮、替我找想，所以老師，請(qǐng)求您，我想繼續(xù)擔(dān)任英語(yǔ)的補(bǔ)聽(tīng)的課代表，希望您能讓我當(dāng)上這個(gè)職位！
七年級(jí)學(xué)生班干競(jìng)選演講稿篇六
大家好：
我能再次站在這里，讓大家聽(tīng)到我促促而談是偶然的。對(duì)，就是偶然的。但我更想說(shuō)的是，偶然的背后更多的是必然。
我上星期可以獲得這個(gè)登臺(tái)的機(jī)會(huì)是你們的支持。但這是否也意味著我是有哪個(gè)能力呢?上次我可以成功，我相信這次我依然可以笑到最后，贏到最后，讓掌聲持續(xù)到最后。
很高興能夠站在講臺(tái)上，面對(duì)同學(xué)們熟悉的面孔，參加班長(zhǎng)競(jìng)選活動(dòng)。此時(shí)此刻我的心里非常激動(dòng)，并充滿(mǎn)了感激感到激動(dòng)是因?yàn)槲矣袡C(jī)會(huì)再次為大家服務(wù);充滿(mǎn)感激，是因?yàn)樯蟼€(gè)星期同學(xué)們對(duì)我的支持讓我進(jìn)入決賽。經(jīng)過(guò)半年的風(fēng)風(fēng)雨雨、成功的喜樂(lè)、失敗的教訓(xùn)讓我茁壯成長(zhǎng)，相信不管今天我從著走下臺(tái)階竟選的結(jié)果如何我都會(huì)坦然接受。
今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，半年的時(shí)間已足以讓大家了解我，對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)。同時(shí)這段時(shí)間，也讓我熟悉了每一位同學(xué)。我相信大家一定會(huì)對(duì)我的能力有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和理解，決不會(huì)以片面的觀點(diǎn)否定我的價(jià)值，更會(huì)公平、公正地對(duì)待這次競(jìng)選。
我今天呢，站在這里是想和同學(xué)們說(shuō)一些我心里的話(huà)。我是真心想讓同學(xué)們了解我心里的想法，從而更能體會(huì)我的心情，拉近我們之間內(nèi)心的距離。
我想做一名實(shí)干家，不需要用華麗的語(yǔ)言去修飾，我將用實(shí)際去證明我的價(jià)值。首先我認(rèn)為作為一名合格的班長(zhǎng)，需要對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)，需要對(duì)同學(xué)們負(fù)責(zé)，更需要對(duì)自己負(fù)責(zé)。
雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優(yōu)勢(shì)來(lái)勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我成績(jī)比較優(yōu)異，工作熱情高，性格開(kāi)朗，有積極向上的精神;同時(shí)我擁有較強(qiáng)的組織和宣傳能力，這對(duì)于處理許多班工作有很多的幫助。對(duì)于別人給我提出的建議我會(huì)虛心接受，同時(shí)我會(huì)將這些建議落實(shí)到真正的工作中。我相信，我能夠更從容的面對(duì)接下來(lái)的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。
所以，于情你們?cè)撏段乙黄保诶砟銈兏鼞?yīng)該給我也給你們自己一個(gè)機(jī)會(huì)，你們說(shuō)對(duì)嗎?
七年級(jí)學(xué)生班干競(jìng)選演講稿篇七
競(jìng)選班干部需要責(zé)任擔(dān)當(dāng)，也需要膽識(shí)，如果這些能夠通過(guò)你的競(jìng)選演講表現(xiàn)出來(lái)的話(huà)，一定成功。本站小編為大家整理了七年級(jí)競(jìng)選班干部演講稿3篇，歡迎大家閱讀。
今天我來(lái)競(jìng)選班委這一職務(wù)。
曾經(jīng)有位名人說(shuō)過(guò)：如果我是露珠，我可以折射太陽(yáng)的光輝;如果我是綠葉，我可以映襯大地的生機(jī)。我愿是露珠，我愿是綠葉，能折射映襯初1(幾)班的蓬勃活力!
從無(wú)名小卒、稚氣可笑到現(xiàn)在落落大方站在這里，班級(jí)這一舞臺(tái)給了我很多施展才能的機(jī)會(huì)：從自習(xí)課紀(jì)律的管理到隊(duì)活動(dòng)節(jié)目的主持;從語(yǔ)數(shù)本子的分發(fā)到幫助同學(xué)的學(xué)習(xí);從校講故事比賽奪冠到奧數(shù)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)……一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個(gè)道理：壓力能夠產(chǎn)生動(dòng)力，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存!是班級(jí)讓我成長(zhǎng)得更快!請(qǐng)?jiān)试S我利用這個(gè)機(jī)會(huì)向大家表示衷心的感謝!
媽媽告訴我：班級(jí)是社會(huì)的一個(gè)縮影。我十分贊同這個(gè)看法。如果說(shuō)社會(huì)需要大家的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，那么對(duì)班級(jí)的關(guān)愛(ài)更是每個(gè)同學(xué)義不容辭的責(zé)任!那么班長(zhǎng)，就是督促同學(xué)來(lái)履行這項(xiàng)責(zé)任的人。
假如我是班委，我愿當(dāng)一頭“小黃?！?，勤勤懇懇，任勞任怨，想你們所想，急你們所急，全心全意為大家服務(wù)!我希望能帶領(lǐng)大家在校四項(xiàng)競(jìng)賽中不扣分，多得星;盡量讓每一個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上都不掉隊(duì);讓所有任課的老師能真切感受到，來(lái)自初(幾)班井然有序的班級(jí)管理，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，蓬勃向上精神風(fēng)貌。
如果我當(dāng)選了班委，我將帶領(lǐng)大家對(duì)班級(jí)作出應(yīng)有的責(zé)任的同時(shí)，對(duì)自己的爸爸媽媽周?chē)従臃瞰I(xiàn)愛(ài)心。我會(huì)大家一起，把班級(jí)當(dāng)作培養(yǎng)責(zé)任的場(chǎng)所，讓每個(gè)同學(xué)良好的行為向家庭、向社會(huì)輻射!
“火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶”!如果我當(dāng)選了班委，我愿做個(gè)樣樣事情都能帶頭的小干部，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，以身作則、起模范帶頭的作用。把好的習(xí)慣、好的方法傳授給同學(xué)們，帶動(dòng)大家齊步前進(jìn)!做老師眼里的好學(xué)生，做父母心中的好孩子，做同學(xué)身邊的好伙伴!
同學(xué)們，投我一票吧，雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的，但我將來(lái)會(huì)是最棒的!謝謝!
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，我走上講臺(tái)的目的就是要參與競(jìng)選我們七年級(jí)4班的班長(zhǎng)，憑著我的勇氣和才干，我相信我會(huì)當(dāng)選的.即使不能當(dāng)選，也沒(méi)關(guān)系，我會(huì)繼續(xù)努力。
在小學(xué)階段，我曾當(dāng)過(guò)班干部職務(wù).我認(rèn)為班干部就是架在老師和同學(xué)之間的一座橋梁，同學(xué)們的合理建議和要求，我會(huì)及時(shí)向老師傳達(dá);當(dāng)老師和同學(xué)之間有矛盾的時(shí)候，我會(huì)明辨是非，敢于堅(jiān)持原則。
班長(zhǎng)是班委會(huì)的核心人物，要協(xié)助老師們處理好班級(jí)的各種事物，必須要有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力.我覺(jué)得班委會(huì)應(yīng)該是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)體，遇事不驚，不慌，處理好各種突發(fā)事件，有時(shí)會(huì)為集體犧牲自己的一些時(shí)間，但是我豪無(wú)怨言。
如果我這次當(dāng)選上班長(zhǎng)，我首先要做四件事情：
1.做好班主任和各任課老師的小助手，幫助處理一些事情。
2.做好兩個(gè)帶頭：一是帶頭好好學(xué)習(xí);二是帶頭遵守校紀(jì)班規(guī)。
3.做好班務(wù)工作的同時(shí)，也不耽誤自己的學(xué)習(xí)，要以?xún)?yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)給同學(xué)做榜樣。
4.讓同學(xué)們做到兩個(gè)文明：語(yǔ)言文明：待人禮貌，使用文明用語(yǔ);儀表文明：衣著整潔大方。
請(qǐng)同學(xué)們相信我，支持我，給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。謝謝!
大家好：
我能再次站在這里，讓大家聽(tīng)到我促促而談是偶然的。對(duì)，就是偶然的。但我更想說(shuō)的是，偶然的背后更多的是必然。
我上星期可以獲得這個(gè)登臺(tái)的機(jī)會(huì)是你們的支持。但這是否也意味著我是有哪個(gè)能力呢?上次我可以成功，我相信這次我依然可以笑到最后，贏到最后，讓掌聲持續(xù)到最后。
很高興能夠站在講臺(tái)上，面對(duì)同學(xué)們熟悉的面孔，參加班長(zhǎng)競(jìng)選活動(dòng)。此時(shí)此刻我的心里非常激動(dòng)，并充滿(mǎn)了感激感到激動(dòng)是因?yàn)槲矣袡C(jī)會(huì)再次為大家服務(wù);充滿(mǎn)感激，是因?yàn)樯蟼€(gè)星期同學(xué)們對(duì)我的支持讓我進(jìn)入決賽。經(jīng)過(guò)半年的風(fēng)風(fēng)雨雨、成功的喜樂(lè)、失敗的教訓(xùn)讓我茁壯成長(zhǎng)，相信不管今天我從著走下臺(tái)階竟選的結(jié)果如何我都會(huì)坦然接受。
今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，半年的時(shí)間已足以讓大家了解我，對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)。同時(shí)這段時(shí)間，也讓我熟悉了每一位同學(xué)。我相信大家一定會(huì)對(duì)我的能力有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和理解，決不會(huì)以片面的觀點(diǎn)否定我的價(jià)值，更會(huì)公平、公正地對(duì)待這次競(jìng)選。
我今天呢，站在這里是想和同學(xué)們說(shuō)一些我心里的話(huà)。我是真心想讓同學(xué)們了解我心里的想法，從而更能體會(huì)我的心情，拉近我們之間內(nèi)心的距離。
我想做一名實(shí)干家，不需要用華麗的語(yǔ)言去修飾，我將用實(shí)際去證明我的價(jià)值。首先我認(rèn)為作為一名合格的班長(zhǎng)，需要對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)，需要對(duì)同學(xué)們負(fù)責(zé)，更需要對(duì)自己負(fù)責(zé)。班長(zhǎng)是老師與咱班同學(xué)的橋梁，是老師了解咱班同學(xué)的首要途徑。其次我認(rèn)為作為一名班長(zhǎng)應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
1.不能用威嚴(yán)去鎮(zhèn)住同學(xué)們;。
2.應(yīng)該搞好人際關(guān)系;。
3.應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)與同學(xué)融為一體;。
4.要有管理能力;。
5.要堅(jiān)持廣大同學(xué)的利益為準(zhǔn)則;。
6.要積極向老師反映班內(nèi)的情況;。
7.及時(shí)提醒班干部該做的事;。
8.要虛心不拿班長(zhǎng)架子;。
9.關(guān)心同學(xué)要有責(zé)任心;。
10.要發(fā)現(xiàn)班級(jí)好的地方及時(shí)表?yè)P(yáng)讓班級(jí)為榜樣。
雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優(yōu)勢(shì)來(lái)勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我成績(jī)比較優(yōu)異，工作熱情高，性格開(kāi)朗，有積極向上的精神;同時(shí)我擁有較強(qiáng)的組織和宣傳能力，這對(duì)于處理許多班工作有很多的幫助。對(duì)于別人給我提出的建議我會(huì)虛心接受，同時(shí)我會(huì)將這些建議落實(shí)到真正的工作中。我相信，我能夠更從容的面對(duì)接下來(lái)的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。
正因?yàn)槲伊私饬宋易约旱娜觞c(diǎn)與優(yōu)勢(shì)，同時(shí)認(rèn)識(shí)到了一些問(wèn)題對(duì)我的影響，于是我就能針對(duì)我的弱點(diǎn)，對(duì)自己進(jìn)行完善。
著名作家羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)一句話(huà)，只有先相信了自己，然后別人才會(huì)相信你。我想有足夠的信心來(lái)相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級(jí)走向一個(gè)新的層次。世界上沒(méi)有完美的人，我也不例外，但是我會(huì)盡量減少自己的缺點(diǎn)，同時(shí)也希望每個(gè)人都能提出我的不足，讓我能正確認(rèn)識(shí)自己，完善自己。
說(shuō)了這么多，總歸一句話(huà)：我是很珍惜班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)的，不想失去。但是真正的決定權(quán)在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會(huì)將我全部的身心再次奉獻(xiàn)給這個(gè)班級(jí)。
所以，于情你們?cè)撏段乙黄?，于理你們更?yīng)該給我也給你們自己一個(gè)機(jī)會(huì)，你們說(shuō)對(duì)嗎?
七年級(jí)學(xué)生班干競(jìng)選演講稿篇八
從小到大，沒(méi)次站在這個(gè)講臺(tái)上的時(shí)候，不論是像如今如許面對(duì)全班同學(xué)們，還是沒(méi)人的時(shí)候悄悄的跑上去站在上面俯視下面的時(shí)候，都感觸非常的緊急和激昂，大略這個(gè)小小的處所太夠神圣了，太有吸引力了，盼望本日我不會(huì)讓本身激昂的心情在演講完結(jié)束。
一年的時(shí)候過(guò)的得真快，第一界班委的任期到了，我們迎來(lái)了新一輪的競(jìng)選。先不說(shuō)此次競(jìng)選的結(jié)果如何，老一界班委的成績(jī)和辛苦，大家有目共睹，在這里我們應(yīng)當(dāng)感謝它們?yōu)榘嗉?jí)為大家付出的一切，所做的一切。我想由衷的對(duì)他們說(shuō)一聲，感謝！
在正式的進(jìn)入毛遂自薦前，我想先講講我這兩年來(lái)的一些感悟。我想我的話(huà)題會(huì)觸及到雷同，集體糊口生涯，和大學(xué)經(jīng)歷。
最終，我是雷同。有人說(shuō)雷同是第一要決。我想也是的。我一貫覺(jué)得不論是甚么人，盡管是本性、性情差別很大的人，只有真實(shí)的兵戈了，交換了，必定能夠碰出火花來(lái)，看人光看表面是不可的，這就像看背影殺手一下。如今我們看人看同學(xué)，很凡是會(huì)有如許的見(jiàn)解，這個(gè)人，嗨，如許的女生，如許的男生，不是我喜好的類(lèi)別，所以老是帶著偏見(jiàn)看人?？墒沁@又不是談愛(ài)情，用不著那么抉剔吧。另有，與人雷同自負(fù)很緊張。我感觸本身到如今偶然間和他人和同學(xué)還不是兵戈的時(shí)候還不是很放的開(kāi)。疇前有段時(shí)候，我老是抱怨為甚么上帝不把造就的帥那么一丁點(diǎn)，老是憂(yōu)？著，其后有一天我夢(mèng)見(jiàn)上帝了，我向上帝抱怨著，他就把我?guī)б粋€(gè)豬圈擺布，手指著一頭正在睡覺(jué)的豬，一句話(huà)也異國(guó)說(shuō)。我立刻感悟，入手下手心存戴德，我想上帝能把我造成人樣已經(jīng)很不錯(cuò)了。
關(guān)于集體，前幾天在網(wǎng)上看的一句話(huà)，說(shuō)孤芳自賞的經(jīng)濟(jì)學(xué)家只會(huì)渺視民意。不知道怎樣的我聯(lián)想到，一個(gè)總是以自大的姿態(tài)對(duì)待他人的人，就象一棵孤單的小樹(shù)，他的冷漠對(duì)人只能把本身的四周變成無(wú)邊的戈壁，本身將懦弱焦慮枯竭而死；而一個(gè)和集體和諧的人，盡管它是一條小小的藤曼，它的四周將會(huì)是熱帶雨里，不時(shí)候刻的潤(rùn)澤著它。
我不知道同學(xué)們到如今為止大門(mén)糊口生涯的感覺(jué)都是甚么，但我時(shí)候感觸了空虛和迷茫。有一個(gè)作家說(shuō)大學(xué)也非一無(wú)可取，它能洗去人的浮華，讓人意志低落，多愁善感，酒量大增，另有天黑了，打開(kāi)燈才華看書(shū)。我感觸是每次11點(diǎn)半了，才有興趣把幾個(gè)宿舍的手電筒匯集過(guò)來(lái)，一把一把的開(kāi)著看小說(shuō)。我大學(xué)看的大部分小說(shuō)都是如許的。所以，我時(shí)候在尋找著本身的定位和目標(biāo)。
我說(shuō)這么多，只是想表達(dá)一個(gè)設(shè)法，便是盼望我們大家能夠盡大略的雷同；為今后留下一個(gè)集體的美好的微笑的回想。把本身的大門(mén)糊口生涯過(guò)得有本身的意義。
接下來(lái)我就要入手下手介紹我本身了。我想給本身讓大家明白我的機(jī)遇，所以，請(qǐng)注意了，這是本次測(cè)驗(yàn)的重點(diǎn)，如果把這個(gè)答的好了，我此次的測(cè)試也就過(guò)了。
七年級(jí)學(xué)生班干競(jìng)選演講稿篇九
同學(xué)們：
你們好！
我是xxx。今天我競(jìng)選的職務(wù)是英語(yǔ)課代表。
英語(yǔ)作為我們除漢語(yǔ)（母語(yǔ)）外的另外要學(xué)習(xí)的語(yǔ)言——學(xué)習(xí)時(shí)自然比別的科目困難，所以就不能缺少英語(yǔ)課代表的幫助。
一個(gè)好的英語(yǔ)課代表可以幫助同學(xué)及老師更好的進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習(xí)（或教學(xué)）。英語(yǔ)課代表——是除了老師外的第二盞黑暗中指路的明燈。
我愿意也有能力擔(dān)任這個(gè)英語(yǔ)課代表。我競(jìng)選這個(gè)職務(wù)的原因有：
2、我熱愛(ài)這個(gè)職務(wù)；
3、我有擔(dān)任英語(yǔ)課代表的閱歷和經(jīng)驗(yàn)。
如果我繼續(xù)擔(dān)任這個(gè)職務(wù)：我會(huì)更好的幫助大家學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)、學(xué)好英語(yǔ)；并且更好的接納大家的意見(jiàn)。
請(qǐng)大家多多指教，投我一票。
同時(shí)謝謝大家的傾聽(tīng)，我的演講結(jié)束了！
xxx
七年級(jí)學(xué)生班干競(jìng)選演講稿篇十
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好!
我是xxx。今天我競(jìng)選的職務(wù)是英語(yǔ)課代表。
英語(yǔ)作為我們除漢語(yǔ)(母語(yǔ))外的另外要學(xué)習(xí)的語(yǔ)言——學(xué)習(xí)時(shí)自然比別的'科目困難，所以就不能缺少英語(yǔ)課代表的幫助。
一個(gè)好的英語(yǔ)課代表可以幫助同學(xué)及老師更好的進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習(xí)(或教學(xué))。英語(yǔ)課代表——是除了老師外的第二盞黑暗中指路的明燈。
我愿意也有能力擔(dān)任這個(gè)英語(yǔ)課代表。我競(jìng)選這個(gè)職務(wù)的原因有：
2、我熱愛(ài)這個(gè)職務(wù);。
3、我有擔(dān)任英語(yǔ)課代表的閱歷和經(jīng)驗(yàn)。
如果我繼續(xù)擔(dān)任這個(gè)職務(wù)：我會(huì)更好的幫助大家學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)、學(xué)好英語(yǔ);并且更好的接納大家的意見(jiàn)。
請(qǐng)大家多多指教，投我一票。
同時(shí)謝謝大家的傾聽(tīng)，我的演講結(jié)束了!
七年級(jí)學(xué)生班干競(jìng)選演講稿篇十一
其實(shí)，我當(dāng)文娛委員連我自己都覺(jué)得奇怪.我并不是太喜歡唱歌啊跳舞啊什么的?？赡芤郧鞍嗬锏耐瑢W(xué)都不太喜歡表現(xiàn)，我就被冠上了"多才多藝"這個(gè)頭銜了.我這次競(jìng)選的是英語(yǔ)課代表,并不說(shuō)我有做這行四年的歷史了，重要的是,我喜歡英語(yǔ)，我喜這26個(gè)字母變來(lái)變?nèi)サ恼Z(yǔ)言。
可能有人會(huì)說(shuō)我英語(yǔ)成績(jī)么有誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的好,可能有人會(huì)說(shuō)初中英語(yǔ)作業(yè)本比小學(xué)的不知多了幾本,你會(huì)比以前的兩位代表負(fù)責(zé)嗎我也知道我不一定會(huì)做到,但我一定會(huì)努力去做。說(shuō)不定,現(xiàn)在有人在笑我怎么攬下這么苦的差事,我告訴你，喜歡一種科目沒(méi)有錯(cuò)，不久,你也會(huì)喜歡上英語(yǔ)的!相信我,請(qǐng)投我寶貴的一票!thankyouverymuch!
大家好：
我能再次站在這里，讓大家聽(tīng)到我促促而談是偶然的。對(duì)，就是偶然的。但我更想說(shuō)的是，偶然的背后更多的是必然。
我上星期可以獲得這個(gè)登臺(tái)的機(jī)會(huì)是你們的支持。但這是否也意味著我是有哪個(gè)能力呢?上次我可以成功，我相信這次我依然可以笑到最后，贏到最后，讓掌聲持續(xù)到最后。
很高興能夠站在講臺(tái)上，面對(duì)同學(xué)們熟悉的面孔，參加班長(zhǎng)競(jìng)選活動(dòng)。此時(shí)此刻我的心里非常激動(dòng)，并充滿(mǎn)了感激感到激動(dòng)是因?yàn)槲矣袡C(jī)會(huì)再次為大家服務(wù);充滿(mǎn)感激，是因?yàn)樯蟼€(gè)星期同學(xué)們對(duì)我的支持讓我進(jìn)入決賽。經(jīng)過(guò)半年的風(fēng)風(fēng)雨雨、成功的喜樂(lè)、失敗的教訓(xùn)讓我茁壯成長(zhǎng)，相信不管今天我從著走下臺(tái)階竟選的結(jié)果如何我都會(huì)坦然接受。
今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，半年的時(shí)間已足以讓大家了解我，對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)。同時(shí)這段時(shí)間，也讓我熟悉了每一位同學(xué)。我相信大家一定會(huì)對(duì)我的能力有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和理解，決不會(huì)以片面的觀點(diǎn)否定我的價(jià)值，更會(huì)公平、公正地對(duì)待這次競(jìng)選。
我今天呢，站在這里是想和同學(xué)們說(shuō)一些我心里的話(huà)。我是真心想讓同學(xué)們了解我心里的想法，從而更能體會(huì)我的心情，拉近我們之間內(nèi)心的距離。
我想做一名實(shí)干家，不需要用華麗的語(yǔ)言去修飾，我將用實(shí)際去證明我的價(jià)值。首先我認(rèn)為作為一名合格的班長(zhǎng)，需要對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)，需要對(duì)同學(xué)們負(fù)責(zé)，更需要對(duì)自己負(fù)責(zé)。班長(zhǎng)是老師與咱班同學(xué)的橋梁，是老師了解咱班同學(xué)的首要途徑。其次我認(rèn)為作為一名班長(zhǎng)應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
1.不能用威嚴(yán)去鎮(zhèn)住同學(xué)們;。
2.應(yīng)該搞好人際關(guān)系;。
3.應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)與同學(xué)融為一體;。
4.要有管理能力;。
5.要堅(jiān)持廣大同學(xué)的利益為準(zhǔn)則;。
6.要積極向老師反映班內(nèi)的情況;。
7.及時(shí)提醒班干部該做的事;。
8.要虛心不拿班長(zhǎng)架子;。
9.關(guān)心同學(xué)要有責(zé)任心;。
10.要發(fā)現(xiàn)班級(jí)好的地方及時(shí)表?yè)P(yáng)讓班級(jí)為榜樣。
雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優(yōu)勢(shì)來(lái)勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我成績(jī)比較優(yōu)異，工作熱情高，性格開(kāi)朗，有積極向上的精神;同時(shí)我擁有較強(qiáng)的組織和宣傳能力，這對(duì)于處理許多班工作有很多的幫助。對(duì)于別人給我提出的建議我會(huì)虛心接受，同時(shí)我會(huì)將這些建議落實(shí)到真正的工作中。我相信，我能夠更從容的面對(duì)接下來(lái)的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。
正因?yàn)槲伊私饬宋易约旱娜觞c(diǎn)與優(yōu)勢(shì)，同時(shí)認(rèn)識(shí)到了一些問(wèn)題對(duì)我的影響，于是我就能針對(duì)我的弱點(diǎn)，對(duì)自己進(jìn)行完善。
作家羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)一句話(huà)，只有先相信了自己，然后別人才會(huì)相信你。我想有足夠的信心來(lái)相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級(jí)走向一個(gè)新的層次。世界上沒(méi)有完美的人，我也不例外，但是我會(huì)盡量減少自己的缺點(diǎn)，同時(shí)也希望每個(gè)人都能提出我的不足，讓我能正確認(rèn)識(shí)自己，完善自己。
說(shuō)了這么多，總歸一句話(huà)：我是很珍惜班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)的，不想失去。但是真正的決定權(quán)在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會(huì)將我全部的身心再次奉獻(xiàn)給這個(gè)班級(jí)。
所以，于情你們?cè)撏段乙黄?，于理你們更?yīng)該給我也給你們自己一個(gè)機(jī)會(huì)，你們說(shuō)對(duì)嗎?
今天我來(lái)競(jìng)選班委這一職務(wù)。
曾經(jīng)有位名人說(shuō)過(guò)：如果我是露珠，我可以折射太陽(yáng)的光輝;如果我是綠葉，我可以映襯大地的生機(jī)。我愿是露珠，我愿是綠葉，能折射映襯初1(幾)班的蓬勃活力!
從無(wú)名小卒、稚氣可笑到現(xiàn)在落落大方站在這里，班級(jí)這一舞臺(tái)給了我很多施展才能的機(jī)會(huì)：從自習(xí)課紀(jì)律的管理到隊(duì)活動(dòng)節(jié)目的主持;從語(yǔ)數(shù)本子的分發(fā)到幫助同學(xué)的學(xué)習(xí);從校講故事比賽奪冠到奧數(shù)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)……一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個(gè)道理：壓力能夠產(chǎn)生動(dòng)力，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存!是班級(jí)讓我成長(zhǎng)得更快!請(qǐng)?jiān)试S我利用這個(gè)機(jī)會(huì)向大家表示衷心的感謝!
媽媽告訴我：班級(jí)是社會(huì)的一個(gè)縮影。我十分贊同這個(gè)看法。如果說(shuō)社會(huì)需要大家的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，那么對(duì)班級(jí)的關(guān)愛(ài)更是每個(gè)同學(xué)義不容辭的責(zé)任!那么班長(zhǎng)，就是督促同學(xué)來(lái)履行這項(xiàng)責(zé)任的人。
假如我是班委，我愿當(dāng)一頭“小黃?！?，勤勤懇懇，任勞任怨，想你們所想，急你們所急，全心全意為大家服務(wù)!我希望能帶領(lǐng)大家在校四項(xiàng)競(jìng)賽中不扣分，多得星;盡量讓每一個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上都不掉隊(duì);讓所有任課的老師能真切感受到，來(lái)自初(幾)班井然有序的班級(jí)管理，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，蓬勃向上精神風(fēng)貌。
如果我當(dāng)選了班委，我將帶領(lǐng)大家對(duì)班級(jí)作出應(yīng)有的責(zé)任的同時(shí)，對(duì)自己的爸爸媽媽周?chē)従臃瞰I(xiàn)愛(ài)心。我會(huì)大家一起，把班級(jí)當(dāng)作培養(yǎng)責(zé)任的場(chǎng)所，讓每個(gè)同學(xué)良好的行為向家庭、向社會(huì)輻射!
“火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶”!如果我當(dāng)選了班委，我愿做個(gè)樣樣事情都能帶頭的小干部，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，以身作則、起模范帶頭的作用。把好的習(xí)慣、好的方法傳授給同學(xué)們，帶動(dòng)大家齊步前進(jìn)!做老師眼里的好學(xué)生，做父母心中的好孩子，做同學(xué)身邊的好伙伴!
同學(xué)們，投我一票吧，雖然我現(xiàn)在不是秀的，但我將來(lái)會(huì)是最棒的!謝謝!
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，我走上講臺(tái)的目的就是要參與競(jìng)選我們七年級(jí)4班的班長(zhǎng)，憑著我的勇氣和才干，我相信我會(huì)當(dāng)選的.即使不能當(dāng)選，也沒(méi)關(guān)系，我會(huì)繼續(xù)努力。
在小學(xué)階段，我曾當(dāng)過(guò)班干部職務(wù).我認(rèn)為班干部就是架在老師和同學(xué)之間的一座橋梁，同學(xué)們的合理建議和要求，我會(huì)及時(shí)向老師傳達(dá);當(dāng)老師和同學(xué)之間有矛盾的時(shí)候，我會(huì)明辨是非，敢于堅(jiān)持原則。
班長(zhǎng)是班委會(huì)的核心人物，要協(xié)助老師們處理好班級(jí)的各種事物，必須要有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力.我覺(jué)得班委會(huì)應(yīng)該是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)體，遇事不驚，不慌，處理好各種突發(fā)事件，有時(shí)會(huì)為集體犧牲自己的一些時(shí)間，但是我豪無(wú)怨言。
如果我這次當(dāng)選上班長(zhǎng)，我首先要做四件事情：
1.做好班主任和各任課老師的小助手，幫助處理一些事情。
2.做好兩個(gè)帶頭：一是帶頭好好學(xué)習(xí);二是帶頭遵守校紀(jì)班規(guī)。
3.做好班務(wù)工作的同時(shí)，也不耽誤自己的學(xué)習(xí)，要以?xún)?yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)給同學(xué)做榜樣。
4.讓同學(xué)們做到兩個(gè)文明：語(yǔ)言文明：待人禮貌，使用文明用語(yǔ);儀表文明：衣著整潔大方。
請(qǐng)同學(xué)們相信我，支持我，給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。謝謝。
七年級(jí)學(xué)生班干競(jìng)選演講稿篇十二
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
班干部是一個(gè)班的骨干，是一個(gè)班的龍骨，是一個(gè)班級(jí)的頂梁柱，負(fù)責(zé)班級(jí)的方方面面。
俗話(huà)說(shuō)："火車(chē)跑得快，全靠車(chē)帶頭。"而班干部就如同帶頭的車(chē)，是帶動(dòng)一個(gè)班級(jí)前進(jìn)的動(dòng)力。而我，也想成為這動(dòng)力中的一員。和上學(xué)期的"職業(yè)"一樣，我仍想當(dāng)數(shù)學(xué)課代表。我認(rèn)為，有了上學(xué)期的努力，這學(xué)期我可以當(dāng)?shù)酶p松，為大家付出得更多。
謝謝！
七年六班xxx。
七年級(jí)學(xué)生班干競(jìng)選演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
服務(wù)的宗旨我站在了這里，希望能得。
到大家。
的支持。；我叫xx，現(xiàn)年x歲，今天，我競(jìng)爭(zhēng)的職位是團(tuán)委書(shū)記。
理由有三點(diǎn)：第一點(diǎn)，我認(rèn)為這有利于提高自己的綜合素質(zhì)，全面發(fā)展自己。我覺(jué)得越是新的工作新的環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性，越是能夠?qū)W到新知識(shí)，開(kāi)拓新視野，挖掘新潛力。挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在，壓力與動(dòng)力并存，這次競(jìng)爭(zhēng)新的崗位，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質(zhì)，從而在今后更好的為人民服務(wù)。
工作認(rèn)真負(fù)責(zé)勤勤懇懇。其二我興趣廣泛。
思想。
活躍，接受新事物能力較強(qiáng)，工作中注意發(fā)揮主觀能動(dòng)性，具備一種勇于接受挑戰(zhàn)的信念。銳意進(jìn)取。
精神。
的.十足，這將有利于開(kāi)拓工作新局面。第三，我辦事穩(wěn)妥，處世嚴(yán)謹(jǐn)，信奉“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”工作中遇到難以解決的問(wèn)題，懂得及時(shí)征求他人意見(jiàn)，相信集體的力量，而不會(huì)盲目的獨(dú)斷專(zhuān)行。
第三點(diǎn)，我認(rèn)為自己具備擔(dān)當(dāng)該職所必須的知識(shí)和能力。首先，我認(rèn)為自己具有較好的的理解判斷能力。幾次上臺(tái)演說(shuō)的機(jī)會(huì)，使我懂得了一些與人交談、演講演說(shuō)的語(yǔ)言藝術(shù)。不斷增強(qiáng)了自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。其三，我信奉誠(chéng)實(shí)、正派的做人宗旨，善于將心比心，善于聯(lián)絡(luò)感情，能夠與人團(tuán)結(jié)共處，具有良好的組織協(xié)調(diào)能力。贏得他們的擁護(hù)。
下，堅(jiān)持結(jié)合實(shí)際，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，把工作做細(xì)致，做全面，保證工作落到實(shí)處。如果我應(yīng)選上這個(gè)職位，我將會(huì)一如既往的勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。最后我只想說(shuō)一句話(huà)，那就是：給我一次機(jī)會(huì)，我將還您一個(gè)滿(mǎn)意！
我的演講完畢，謝謝大家！
七年級(jí)學(xué)生班干競(jìng)選演講稿篇十四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我競(jìng)選的職位是值日班長(zhǎng)?，F(xiàn)我班制度為五個(gè)值日班長(zhǎng)管理一周五天的事務(wù)，班長(zhǎng)作最終審核處理突發(fā)事件以及衛(wèi)生方面。各個(gè)值日班長(zhǎng)之間分工明確，我競(jìng)選此職，便是為了為班級(jí)建設(shè)和為班長(zhǎng)及班主任老師管理整個(gè)班集體出一份微薄之力。
我并沒(méi)有什么特長(zhǎng)，也沒(méi)有聰明的頭腦和過(guò)強(qiáng)的組織能力，但如果能繼續(xù)當(dāng)任值日班長(zhǎng)一職，這些不足一定會(huì)在日后得到改進(jìn)。人的處事能力都是在實(shí)踐中才能得到磨礪，我希望能給我實(shí)現(xiàn)的可能。我希望能為班級(jí)建設(shè)出謀劃策，建立一個(gè)團(tuán)結(jié)合作，互相幫助的班集體。
每個(gè)班干部都一定是誠(chéng)心誠(chéng)意想要為班級(jí)建設(shè)出一份力，一個(gè)良好的班集體需要每個(gè)同學(xué)的共同努力，而有號(hào)召力的領(lǐng)導(dǎo)者是必不可少的。群眾的眼睛是雪亮的，他們會(huì)用時(shí)間來(lái)決定出一個(gè)真正能干的領(lǐng)導(dǎo)者。
以上。
七年級(jí)學(xué)生班干競(jìng)選演講稿篇十五
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很高興能夠再次站在這個(gè)講臺(tái)上，面對(duì)同學(xué)們熟悉的臉孔，參加班干部競(jìng)選。此時(shí)此刻，我的心里感到非常的激動(dòng)，并且充滿(mǎn)感慨。感到激動(dòng)是因?yàn)槲夷苡袡C(jī)會(huì)再次爭(zhēng)取為大家服務(wù)；充滿(mǎn)感慨是因?yàn)槲乙巡辉偈悄莻€(gè)初來(lái)乍到的小女孩，經(jīng)過(guò)一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，成功的喜樂(lè)、失敗的教訓(xùn)，讓我茁壯成長(zhǎng)。相信，不管今天我從這里走下臺(tái)后，競(jìng)選的結(jié)果會(huì)如何，我都會(huì)從心底感到高興。
今天我競(jìng)選的是語(yǔ)文課代表這個(gè)職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，一年的時(shí)間已足以讓大家了解我，對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)。同時(shí)這段時(shí)間，也讓我熟悉了每一位同學(xué)。我相信大家一定會(huì)對(duì)我的能力有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和理解，決不會(huì)以片面的觀點(diǎn)否定我的價(jià)值，更會(huì)公平、公正地對(duì)待這次競(jìng)選。
我今天呢，站在這里是想和同學(xué)們說(shuō)一些我心里的話(huà)。我是真心想讓同學(xué)們了解我心里的想法，從而更能體會(huì)我的心情，拉近我們之間內(nèi)心的距離。
關(guān)于上一個(gè)學(xué)期，我對(duì)班級(jí)的管理，我想我得到的比失去的要多很多。從許多不同的方面，我的弱點(diǎn)一個(gè)個(gè)暴露了出來(lái)。例如，我總是把事情想的太簡(jiǎn)單，沒(méi)有周全的計(jì)劃和準(zhǔn)備，同時(shí)因?yàn)榕R場(chǎng)反映不夠快，會(huì)關(guān)鍵的時(shí)候出亂子。而且在一些時(shí)候，有許多很好的想法，會(huì)因?yàn)闆](méi)有詳細(xì)的計(jì)劃而宣告終止。有時(shí)，我還對(duì)自己的要求不夠嚴(yán)格。有一些事總是得過(guò)且過(guò)，沒(méi)辦法做到精益求精。
雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優(yōu)勢(shì)來(lái)勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我成績(jī)比較優(yōu)異，工作熱情高，性格開(kāi)朗，有積極向上的精神；同時(shí)我擁有較強(qiáng)的組織和宣傳能力，這對(duì)于處理許多班工作有很多的幫助。對(duì)于別人給我提出的建議我會(huì)虛心接受，同時(shí)我會(huì)將這些建議落實(shí)到真正的工作中。更重要的是，許多年的工作，讓我累積了豐富的經(jīng)驗(yàn)，能夠更從容的面對(duì)接下來(lái)的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。
如此，正因?yàn)槲伊私饬宋易约旱娜觞c(diǎn)與優(yōu)勢(shì)，同時(shí)認(rèn)識(shí)到了一些問(wèn)題對(duì)我的影響，于是我就能針對(duì)我的弱點(diǎn)，對(duì)自己進(jìn)行完善。而且正因?yàn)槲覈L夠了這些不足所帶來(lái)的苦頭，（）所以相信我今后一定能讓自己不再重蹈覆轍。
其實(shí)我有更多有趣的想法，只是從來(lái)沒(méi)有真正實(shí)踐過(guò)。以前是因?yàn)榇蠹覜](méi)有時(shí)間沒(méi)有條件，但是我不希望，以后會(huì)因?yàn)槲覜](méi)有了權(quán)力，而讓這些想法變成泡影。
就像列寧過(guò)說(shuō)的：判斷一個(gè)人，不是根據(jù)他自己的表白或?qū)ψ约旱目捶?，而是根?jù)他的行動(dòng)。我想同學(xué)們一定能再給我一次機(jī)會(huì)，讓我那些還沒(méi)有施展出的才能，得以施展和發(fā)揮。沒(méi)有試過(guò)，又怎么知道之后的結(jié)果是如何呢？我應(yīng)該會(huì)讓大家認(rèn)為做這樣一個(gè)嘗試，是很值得的。
說(shuō)了這么多，總歸一句話(huà)：我是很珍惜語(yǔ)文課代表這個(gè)職務(wù)的，不想失去。但是真正的決定權(quán)在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會(huì)將我全部的身心再次奉獻(xiàn)給這個(gè)班級(jí)。
謝謝大家的支持
七年六班 xxx
20xx/xx/xx
七年級(jí)學(xué)生班干競(jìng)選演講稿篇十六
下午好!
我是___，來(lái)自初一(8)班。我競(jìng)選的職務(wù)是學(xué)生會(huì)副主席。
我自豪，我驕傲!因?yàn)槲沂悄贤庀蓪幏中５囊幻麑W(xué)生。三年以后，我將更加自豪，更加驕傲，因?yàn)榈侥菚r(shí)，我是南京市一流中學(xué)的初中畢業(yè)生。
南外仙林分校創(chuàng)南京市一流中學(xué)，是我們共同的目標(biāo)?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)具備了一流的師資、一流教學(xué)設(shè)施、一流的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，再加上各位同學(xué)的奮發(fā)努力，那么，仙林分校成為南京市一流中學(xué)的前景指日可待。
蔭道我毫不懷疑，各位同學(xué)作為仙林分校的優(yōu)秀學(xué)生，將有一個(gè)光明美好的前程。一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，將來(lái)不但可以成為對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有益的人，同時(shí)，也可以實(shí)現(xiàn)自己美好的夢(mèng)想，體現(xiàn)自我的人生價(jià)值。
蔭道學(xué)生會(huì)是我們同學(xué)自己的組織，它將對(duì)各位同學(xué)的成長(zhǎng)、發(fā)展起到一定的幫助、引導(dǎo)和服務(wù)作用。如果我有幸成為學(xué)生會(huì)組織的一名工作人員，那將是我莫大的榮耀!
勤奮、認(rèn)真、刻苦是我學(xué)習(xí)的態(tài)度，執(zhí)著、敢于創(chuàng)新是我永遠(yuǎn)的追求，平等、民主是我人生不變的原則。
如何使同學(xué)們?cè)谛@里既能安心讀書(shū)、學(xué)有所得，又能身心愉悅、快樂(lè)健康，將來(lái)能夠充滿(mǎn)自信地步入紛繁多彩的社會(huì)，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和學(xué)生會(huì)的共同責(zé)任。我愿意協(xié)助學(xué)生會(huì)主席，踏踏實(shí)實(shí)地為同學(xué)們做一點(diǎn)事情，使學(xué)生會(huì)成為溝通老師、學(xué)校和社會(huì)的橋梁。
我相信，學(xué)生會(huì)將成同學(xué)們的第二個(gè)家，在那里，沒(méi)有嬌寵，沒(méi)有溺愛(ài)，有的是鼓勵(lì)、鞭策，更有關(guān)懷和溫暖。學(xué)生會(huì)是值得同學(xué)們信賴(lài)的精神家園。
沒(méi)有涓涓細(xì)流，哪來(lái)大海之磅礴?沒(méi)有不懈跬步，哪來(lái)千里之壯舉?學(xué)生會(huì)還很年輕，我們都在成長(zhǎng)，我也將在大家的觀望下更加努力。在此，我個(gè)人鄭重承諾：我會(huì)努力并且將一直努力下去，竭盡全力地使我們的校園生活更加豐富多彩!同時(shí)，我更需要大家熱心地支持和幫助!在人生的道路上，我們渴望成長(zhǎng)，渴望收獲!
謝謝!
七年級(jí)學(xué)生班干競(jìng)選演講稿篇十七
今天我來(lái)競(jìng)選班委這一職務(wù)。
曾經(jīng)有位名人說(shuō)過(guò)：如果我是露珠，我可以折射太陽(yáng)的光輝;如果我是綠葉，我可以映襯大地的生機(jī)。我愿是露珠，我愿是綠葉，能折射映襯初1(x)班的蓬勃活力!
從無(wú)名小卒、稚氣可笑到現(xiàn)在落落大方站在這里，班級(jí)這一舞臺(tái)給了我很多施展才能的機(jī)會(huì)：從自習(xí)課紀(jì)律的管理到隊(duì)活動(dòng)節(jié)目的主持;從語(yǔ)數(shù)本子的分發(fā)到幫助同學(xué)的學(xué)習(xí);從校講故事比賽奪冠到奧數(shù)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)……一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個(gè)道理：壓力能夠產(chǎn)生動(dòng)力，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存!是班級(jí)讓我成長(zhǎng)得更快!請(qǐng)?jiān)试S我利用這個(gè)機(jī)會(huì)向大家表示衷心的感謝!
媽媽告訴我：班級(jí)是社會(huì)的一個(gè)縮影。我十分贊同這個(gè)看法。如果說(shuō)社會(huì)需要大家的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，那么對(duì)班級(jí)的關(guān)愛(ài)更是每個(gè)同學(xué)義不容辭的責(zé)任!那么班長(zhǎng)，就是督促同學(xué)來(lái)履行這項(xiàng)責(zé)任的人。
假如我是班委，我愿當(dāng)一頭“小黃?！?，勤勤懇懇，任勞任怨，想你們所想，急你們所急，全心全意為大家服務(wù)!我希望能帶領(lǐng)大家在校四項(xiàng)競(jìng)賽中不扣分，多得星;盡量讓每一個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上都不掉隊(duì);讓所有任課的老師能真切感受到，來(lái)自初(幾)班井然有序的班級(jí)管理，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，蓬勃向上精神風(fēng)貌。
如果我當(dāng)選了班委，我將帶領(lǐng)大家對(duì)班級(jí)作出應(yīng)有的責(zé)任的'同時(shí)，對(duì)自己的爸爸媽媽周?chē)従臃瞰I(xiàn)愛(ài)心。我會(huì)大家一起，把班級(jí)當(dāng)作培養(yǎng)責(zé)任的場(chǎng)所，讓每個(gè)同學(xué)良好的行為向家庭、向社會(huì)輻射!
“火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶”!如果我當(dāng)選了班委，我愿做個(gè)樣樣事情都能帶頭的小干部，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，以身作則、起模范帶頭的作用。把好的習(xí)慣、好的方法傳授給同學(xué)們，帶動(dòng)大家齊步前進(jìn)!做老師眼里的好學(xué)生，做父母心中的好孩子，做同學(xué)身邊的好伙伴!
同學(xué)們，投我一票吧，雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的，但我將來(lái)會(huì)是最棒的!謝謝!