社交媒體在現(xiàn)代生活中扮演著重要的角色，它不僅為我們提供了交流的渠道，還帶來(lái)了一系列挑戰(zhàn)。完美的總結(jié)需要關(guān)注細(xì)節(jié)，確保每個(gè)方面都得到了充分的考慮?？偨Y(jié)范文是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)資源，我們可以通過(guò)模仿和借鑒其中的寫(xiě)作思路和技巧，來(lái)提高自己的寫(xiě)作能力。
期末匯報(bào)演出主持詞結(jié)束語(yǔ)篇一
肉嘟嘟的小臉，水汪汪的大眼睛，小小的酒窩，紅紅的嘴唇，是誰(shuí)這么可愛(ài)呢？是我們小一班的小朋友呀！請(qǐng)欣賞舞蹈《可愛(ài)娃娃》。
13、小雞也瘋狂。
14、阿里郎。
阿里郎是一首的朝鮮族民歌，歌曲中那段真摯的愛(ài)情故事被后人廣為傳唱，接下來(lái)小朋友將以他們的舞姿來(lái)重新演繹這首經(jīng)典歌曲，請(qǐng)欣賞歌伴舞《阿里郎》。
15、小草。
16、小小女兵。
瞧！遠(yuǎn)處走來(lái)了一群青春、活潑、激情的女兵，他們將用自己的青春和熱血去保衛(wèi)祖國(guó)邊疆。請(qǐng)欣賞舞蹈《小小女兵》。
17、寵物貓流浪貓。
18、萬(wàn)物生。
蟲(chóng)魚(yú)鳥(niǎo)獸、春夏秋冬、山石沙海，一切物質(zhì)都以生命的不同形態(tài)存在宇宙中，我們不得不為之驚嘆：驚嘆她的鬼斧神工；驚嘆她的巧妙絕倫。是誰(shuí)有這么神奇的力量？佛教音樂(lè)以其獨(dú)特的樂(lè)章做出了詮釋。請(qǐng)欣賞《萬(wàn)物生》。
結(jié)束語(yǔ)。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，而短暫的快樂(lè)時(shí)光卻讓大家難以忘懷。
讓我們共同祝愿各位家長(zhǎng)身體健康，萬(wàn)事如意，
祝愿青少年朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè)！同時(shí)，我們的常年班也在火爆的招生中，希望小朋友們積極涌躍的報(bào)名，期待我們的再次相聚。
各位家長(zhǎng)、小朋友們，再見(jiàn)！
期末匯報(bào)演出主持詞結(jié)束語(yǔ)篇二
邁著鏗鏘的步伐，唱著嘹亮的軍歌，我們走過(guò)難忘的20--。
激活青春的夢(mèng)想，燃燒年輕的心房，我們迎來(lái)嶄新的20--。
真情融化冰雪，大災(zāi)必有大愛(ài)，20--，我們經(jīng)受了太多苦痛和感動(dòng)。
奧運(yùn)夢(mèng)想成真，神州七號(hào)飛天，20--，我們收獲更多的喜悅和驕傲。
為紀(jì)念改革開(kāi)放--周年，歌頌學(xué)院新成果，反映學(xué)員基層文化建設(shè)新變化，我們以改革開(kāi)放為主題開(kāi)展了的一系列活動(dòng)。
活動(dòng)共分為黑板報(bào)比賽、書(shū)法攝影展、演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽、文藝匯演和各類體育比賽。
今天，我們從各單位組織的5臺(tái)55個(gè)匯演節(jié)目中，遴選出8個(gè)節(jié)目組臺(tái),向各位首長(zhǎng)匯報(bào)。他們從不同側(cè)面反映了改革開(kāi)放的輝煌成就、學(xué)院建設(shè)的嶄新變化和廣大官兵立足本職崗位、奮發(fā)進(jìn)取、默默奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。
今晚，我們歌頌偉大的祖國(guó)，祝福美麗的母校，
今晚，我們用自己歌聲和舞姿向首長(zhǎng)和戰(zhàn)友們匯報(bào)。
文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
請(qǐng)欣賞由政治部幼兒園表演的舞蹈《娃娃鬧春》。
頭頂邊關(guān)月，情系天下安，為民干灑血和汗，無(wú)怨無(wú)悔做奉獻(xiàn)，無(wú)論在突發(fā)事件來(lái)臨的時(shí)候，還是默默駐守祖國(guó)邊防哨卡，在祖國(guó)和人民需要的時(shí)候，哪里都有我們軍人的鏗鏘的腳步，這就是我們軍人的本色。請(qǐng)欣賞由演唱的《軍人本色》)。
相聲《差一點(diǎn)》都說(shuō)英雄在電視上，在史冊(cè)中，其實(shí)英雄就在我們身邊，今年5月，學(xué)院組織心理救援隊(duì)伍兩次奔赴災(zāi)區(qū)進(jìn)行救援，學(xué)院王靜教員因表現(xiàn)出色被授予五四青年獎(jiǎng)?wù)?，她也是本次一個(gè)獲得這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的軍校女教員，她很平凡，卻做出了不平凡的事情，她很柔弱，卻成為了我們心中高大的英雄。今天，兩位戰(zhàn)友就說(shuō)一說(shuō)他們眼中的王教員。
舞蹈《荔枝飄香》軍愛(ài)民，民擁軍，軍民魚(yú)水一家親?；馃岬挠?xùn)練場(chǎng)上，走來(lái)了一個(gè)可愛(ài)的小姑娘，天真的笑容鼓舞著戰(zhàn)士們昂揚(yáng)的斗志，甜甜的荔枝承載著軍與民濃濃的情意。
舞蹈《祝福歌》地13隊(duì)。
《新疆巴朗子》2隊(duì)。
《西域印象》地17隊(duì)。
《青春軍營(yíng)》地12隊(duì)。
新的方向，帶給我們新的憧憬，
新的方向，描繪我們新的藍(lán)圖。
新的方向，指引我們新的征程。
用飛翔的翅膀丈量藍(lán)天，
用奔騰的足跡鋪展生命。
用無(wú)限的忠誠(chéng)鑄就輝煌。
繼往開(kāi)來(lái)，步步展壯麗，
銳意創(chuàng)新，年年創(chuàng)佳績(jī)，
與時(shí)俱進(jìn)，永遠(yuǎn)跟黨走。
告別昨天，我們將站在新的起點(diǎn)，
立足今天，我們將繼往開(kāi)來(lái)、開(kāi)拓進(jìn)取。
展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線!
首長(zhǎng)和戰(zhàn)友們，晚安!
期末匯報(bào)演出主持詞結(jié)束語(yǔ)篇三
舞蹈不是年輕人的專利。舞蹈不分年齡，只要你愛(ài)跳，只要你敢跳，你隨時(shí)可以舞動(dòng)起來(lái)！任何時(shí)候，認(rèn)真舞動(dòng)的人都是值得欽佩的。請(qǐng)欣賞有紅火火舞蹈隊(duì)帶來(lái)的《又見(jiàn)山里紅》。下個(gè)舞蹈《最炫民族風(fēng)》做準(zhǔn)備。
民族的就是世界的！中國(guó)有五十六個(gè)民族，每個(gè)民族都有體現(xiàn)自己民族特色的舞蹈，尤其是許多少數(shù)民族大都能歌善舞。民族舞是中國(guó)文化的瑰寶，值得傳承的發(fā)揚(yáng)！民族風(fēng)才是最酷最炫的！讓我們一起來(lái)欣賞民族舞串燒《最炫民族風(fēng)》、下個(gè)節(jié)目《牧羊姑娘》做準(zhǔn)備。
舞蹈不僅能給人帶來(lái)快樂(lè)，還能讓人健康美麗。有這樣一群人，她們?cè)谖璧钢姓业搅俗晕?，她們?cè)谖璧钢兄胤登啻?，她們是充滿活力的廣場(chǎng)舞大媽！讓我們?cè)俅螝g迎紅火火舞蹈隊(duì)！下個(gè)節(jié)目《笑傲江湖》做準(zhǔn)備！
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。我們?nèi)淌艿目菰?，痛苦、疲憊，只因?yàn)槲覀儗?duì)舞蹈執(zhí)著的熱愛(ài)。我們苦練舞功，只為有朝一日能獨(dú)步舞林，笑傲江湖！請(qǐng)欣賞舞蹈基本功展示《笑傲江湖》。下個(gè)節(jié)目《小蝌蚪》做準(zhǔn)備。
小蝌蚪小蝌蚪，細(xì)細(xì)尾巴圓圓的頭，上上下下水里游，跳跳水中芭蕾舞。請(qǐng)欣賞芭蕾舞《小蝌蚪》。
期末匯報(bào)演出主持詞結(jié)束語(yǔ)篇四
美麗的培訓(xùn)中心，灑下汗水，播種希望。
喜洋洋藝術(shù)培訓(xùn)中心是蓓蕾綻放的搖籃;。
喜洋洋藝術(shù)培訓(xùn)中心是收獲夢(mèng)想的地方。
短短的30天，但我們相識(shí)相知;。
短短的30天，但我們情深意長(zhǎng)。
我們剛剛起步，也許還沒(méi)有達(dá)到家長(zhǎng)的預(yù)期目標(biāo)，
我們?nèi)绯醮旱男〔荩€需要更多的雨露和陽(yáng)光。
但我們心中牢記父母的企盼;。
我們時(shí)刻銘記家長(zhǎng)的希望。放心吧!家長(zhǎng)，
只要付出努力，就會(huì)沐浴陽(yáng)光，茁壯成長(zhǎng);。
只要敢于創(chuàng)新，就會(huì)收獲理想，向往輝煌。
喜洋洋藝術(shù)培訓(xùn)中心暑期班節(jié)目匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
一段充滿青春活力的勁舞過(guò)后，讓我們共同欣賞《明亮的眼睛》。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞喜洋洋藝術(shù)培訓(xùn)中心小朋友的基訓(xùn)表演。
打造美麗心情，盛載光榮使命，用動(dòng)感和活力，詮釋時(shí)代新氣息!請(qǐng)欣賞教師舞蹈《火花》。
結(jié)束語(yǔ)：追與夢(mèng)想，盛開(kāi)了一朵艷麗的花;。
花如海，歌如潮，站在新的起跑線上讓我們共同祝愿：
祝喜洋洋藝術(shù)培訓(xùn)中心再創(chuàng)新的佳績(jī)、再鑄新的輝煌!
期末匯報(bào)演出主持詞結(jié)束語(yǔ)篇五
李：各位家長(zhǎng)。
楊：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家晚上好!
李：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞。
楊：今天，我們激情滿懷，心潮澎湃。
李：今日，我們將走進(jìn)舞林勝地，感受優(yōu)美動(dòng)人的舞姿。
楊：今日，我們要送去真摯的祝福，感謝蒞臨指導(dǎo)的嘉賓。
李：帶著囑托。
楊：帶著祝愿。
合：我們相逢在這收獲的季節(jié)。
楊：伴隨著歡聲笑語(yǔ)，濃縮著飛揚(yáng)的激情，愿我們的努力付出化作一首激情的歡歌，譜寫(xiě)出校外藝術(shù)教育更加靚麗的篇章!
李：“夢(mèng)想飛揚(yáng)”紅鳥(niǎo)舞蹈主場(chǎng)匯報(bào)演出。
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
開(kāi)場(chǎng)舞：《喜氣洋洋》。
大班技巧組合。
楊：每一個(gè)孩子天生下來(lái)就是一件巧奪天工的藝術(shù)品，他們的天真和可愛(ài)時(shí)刻能讓我們感受到人之初的真、善、美，下面請(qǐng)欣賞由我們最小的舞蹈天使們帶來(lái)的舞蹈，《兔子舞》瞧，寶貝們已經(jīng)迫不及待了!
接下來(lái)請(qǐng)欣賞紅鳥(niǎo)少兒帶來(lái)的基本功的組合展示。
李：當(dāng)傳統(tǒng)與時(shí)尚對(duì)接時(shí)，總會(huì)產(chǎn)生一些碰撞，但通過(guò)交流和融合，傳統(tǒng)之美與時(shí)尚之美也能達(dá)成最和諧的藝術(shù)之美，成為和諧社會(huì)的一支強(qiáng)音。
請(qǐng)欣賞，接下來(lái)的表演，舞蹈《我和奶奶去比賽》。
期末匯報(bào)演出主持詞結(jié)束語(yǔ)篇六
b：當(dāng)你知道你心愛(ài)的男人另外深愛(ài)著另外一個(gè)女人，你會(huì)怎么樣?在這里我可要告訴各位：“先別急著暴走，凡是可要先冷靜思考一下哦~”下面請(qǐng)陳昱函、戴睿逸為我們帶來(lái)小品《左撇子》。
a：剛才我們每個(gè)人都為大家演了精彩節(jié)目。
b：通過(guò)演大家也都看到了我們進(jìn)步與不足。
a：現(xiàn)在我們已能勇敢站在臺(tái)上但我們還需細(xì)節(jié)。
b：現(xiàn)在我們已能大方用語(yǔ)言達(dá)但我們還要加強(qiáng)語(yǔ)感鍛煉。
a：面對(duì)進(jìn)步我們不會(huì)驕傲我們將用更嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。
b：面對(duì)不足我們還將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)用更出色成績(jī)報(bào)答您關(guān)愛(ài)。
a：在這里讓我們共同祝愿祝愿自己、以及身邊所有人。
b：同時(shí)別忘了我們好口才培訓(xùn)中心。
a：祝愿大家在新一學(xué)期里。
合：幸福、順利、平安、吉祥!
a：好口才培訓(xùn)中心匯報(bào)演出。
合：到此結(jié)束!讓我們下期再見(jiàn)!
期末匯報(bào)演出主持詞結(jié)束語(yǔ)篇七
美麗的培訓(xùn)中心，灑下汗水，播種希望。
喜洋洋藝術(shù)培訓(xùn)中心是蓓蕾綻放的搖籃；
喜洋洋藝術(shù)培訓(xùn)中心是收獲夢(mèng)想的地方。
短短的30天，但我們相識(shí)相知；
短短的30天，但我們情深意長(zhǎng)。
我們剛剛起步，也許還沒(méi)有達(dá)到家長(zhǎng)的預(yù)期目標(biāo)，
我們?nèi)绯醮旱男〔?，還需要更多的雨露和陽(yáng)光。
但我們心中牢記父母的企盼；
我們時(shí)刻銘記家長(zhǎng)的希望。放心吧！家長(zhǎng)，
只要付出努力，就會(huì)沐浴陽(yáng)光，茁壯成長(zhǎng)；
只要敢于創(chuàng)新，就會(huì)收獲理想，向往輝煌。
喜洋洋藝術(shù)培訓(xùn)中心暑期班節(jié)目匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
一段充滿青春活力的勁舞過(guò)后，讓我們共同欣賞《明亮的眼睛》。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞喜洋洋藝術(shù)培訓(xùn)中心小朋友的基訓(xùn)表演。
打造美麗心情，盛載光榮使命，用動(dòng)感和活力，詮釋時(shí)代新氣息！請(qǐng)欣賞教師舞蹈《火花》。
結(jié)束語(yǔ)：追與夢(mèng)想，盛開(kāi)了一朵艷麗的花；
花如海，歌如潮，站在新的起跑線上讓我們共同祝愿：
祝喜洋洋藝術(shù)培訓(xùn)中心再創(chuàng)新的佳績(jī)、再鑄新的輝煌！
晚會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家身體健康、萬(wàn)事如意、心想事成、朋友們?cè)僖?jiàn)！
期末匯報(bào)演出主持詞結(jié)束語(yǔ)篇八
您好，我們的文藝匯演馬上就要開(kāi)始了，請(qǐng)大家迅速按指定位置坐好。
今天的活動(dòng)有以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：
一是文藝節(jié)目(中間有互動(dòng)游戲活動(dòng));。
二是美術(shù)活動(dòng)，畫(huà)燈籠;。
三是頒發(fā)獎(jiǎng)狀和成績(jī)單;。
四是關(guān)于下學(xué)期報(bào)名等活動(dòng)安排;。
最后是合影留念和家長(zhǎng)老師個(gè)別交流時(shí)間。
請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們?cè)诨顒?dòng)中遵守活動(dòng)秩序，保持安靜，不要提前退場(chǎng)，不要在教室內(nèi)接打電話，不要相互走動(dòng)，教室內(nèi)不要吸煙。謝謝各位家長(zhǎng)配合!
尊敬的家長(zhǎng)朋友們、親愛(ài)的小朋友們：
大家上午好!
首先感謝各位家長(zhǎng)朋友們從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的期末表彰暨文藝匯演活動(dòng)。
時(shí)光從日歷上一頁(yè)頁(yè)的飄落下來(lái)，我們又來(lái)到歲末年尾，蛇悄然而去，馬年款款而來(lái)。過(guò)去的半學(xué)期里有你們的大力支持和積極配合，使得我們中班的各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，希望我們?cè)谙掳雽W(xué)期里還能夠密切配合，為我們的孩子提供和諧健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。
過(guò)去的一年，我們汗水澆灌，放飛希望，新的一年我們溫馨和諧，收獲喜悅。在這辭舊迎新之際，我們xx幼兒園中班老師，孩子和家長(zhǎng)們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來(lái)。在這里，我給大家提前拜年了!祝大家新年快樂(lè)!身體健康!合家歡樂(lè)!萬(wàn)事如意!
現(xiàn)在我宣布：“xx幼兒園中班期末文藝匯演”現(xiàn)在開(kāi)始。
在過(guò)去的一年里，我們有歡笑，有淚水，每個(gè)人都在為幸福的生活而奮斗。孩子們也在一天一天的成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了寫(xiě)字，學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)，學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)了文明禮貌等等，懂得了爸爸媽媽爺爺奶奶有多疼愛(ài)他們，在新年來(lái)臨之際，孩子們要用美妙的歌聲和優(yōu)美的舞姿為大家送去新年的祝福。下面請(qǐng)欣賞歌舞《新年好》。
20xx年，我們的小朋友都要大一歲了。可咱們時(shí)時(shí)刻刻都不能忘了老師和家長(zhǎng)們的教育，要牢牢記住做人的道理。下面請(qǐng)欣賞兒歌《從小就要學(xué)做人》。表演者：
盲人是看不見(jiàn)東西的，當(dāng)他們面對(duì)一頭大象的時(shí)候，會(huì)是什么感受呢?下面有請(qǐng)xxx小朋友為我們講述《盲人摸象》的故事。
聽(tīng)完了《盲人摸象》的故事，讓我們一起都來(lái)輕松一下吧!玩一個(gè)數(shù)學(xué)游戲：聽(tīng)聲說(shuō)數(shù)。請(qǐng)一位家長(zhǎng)朋友來(lái)拍手，小朋友們聽(tīng)聲音告訴老師拍了幾下。
吊橋的一頭有一位年老的修鞋匠，咱們班有一群快樂(lè)的小鞋匠，他們繞線穿針敲敲打打，做出了漂亮的新鞋子。下面請(qǐng)欣賞《鞋匠舞》。
這群小鞋匠真能干!現(xiàn)在余老師要給大家出個(gè)謎語(yǔ)猜猜：尖頭尖腦尖牙齒，半夜出來(lái)偷糧食。噢~老鼠!下面這個(gè)節(jié)目的主角啊就是小老鼠。讓我們一起來(lái)欣賞話劇《小老鼠打電話》。小老鼠扮演者xxx，小貓咪扮演者xxx。
小老鼠雖然打錯(cuò)了電話，請(qǐng)來(lái)了小貓咪，可是它們友好相處成為了好朋友，真好!
余老師想問(wèn)小朋友一個(gè)問(wèn)題：你們喜歡下雨天嗎?雖然小朋友們不太喜歡下雨天，可是下雨天里也有美麗的故事發(fā)生。讓我們一起來(lái)欣賞舞蹈《小螞蟻避雨》。表演者：
你幫我，我?guī)湍悖澜缯婷利?在以后的學(xué)習(xí)生活中，我希望小朋友們都能像小蘑菇和小螞蟻一樣互相幫助。
森林里添了一面大鏡子，小動(dòng)物們一邊照鏡子，一邊開(kāi)心地說(shuō)著自己的模樣，還比起了尾巴。下面請(qǐng)欣賞兒歌《尾巴歌》。
聽(tīng)了小朋友們的《尾巴歌》，咱們的爸爸媽媽爺爺奶奶也大開(kāi)眼界長(zhǎng)知識(shí)啦。其實(shí)我們小朋友還知道好多有趣的知識(shí)，讓我們一起分享給家長(zhǎng)們好不好?那我們一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)小動(dòng)物們是怎樣保護(hù)自己的，余老師說(shuō)動(dòng)物的名字，小朋友們舉手回答這種動(dòng)物是如何保護(hù)自己的。
《三字經(jīng)》是我國(guó)古代歷一套膾炙人口的兒童啟蒙讀物，匯集了中國(guó)古代圣賢的智慧。教我們學(xué)習(xí)和做人的道理，教我們智仁忠信、禮義廉恥。下面請(qǐng)欣賞經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》片段。
千百年來(lái)，人們總是把一個(gè)朝代的名稱——“唐”，和一種文學(xué)的體裁——“詩(shī)”，緊密地結(jié)合在一起，組成了一個(gè)約定俗成的專有名詞——“唐詩(shī)”。在后人心目中，“唐詩(shī)”這個(gè)名詞自身就標(biāo)志著登峰造極的詩(shī)歌成就。這學(xué)期，咱們小朋友也學(xué)習(xí)了不少的唐詩(shī)，下面就請(qǐng)幾位小朋友們來(lái)朗誦五首展示一下吧!請(qǐng)聽(tīng)朗誦《唐詩(shī)》五首。
真棒!希望小朋友們?cè)谛聦W(xué)期里，都能夠更上一層樓!
“嘀嘀嘀”，森林王國(guó)里開(kāi)進(jìn)了一輛新的出租車。是誰(shuí)的車呢?接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么故事呢?讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧!有請(qǐng)xxx小朋友為我們講述故事《小猴的出租車》。
小猴的出租車真神奇，可以搭載各種不同需求的乘客。森林里的道路上也有許多交通標(biāo)志，可是小猴子有好多都不認(rèn)識(shí)。讓我們一起來(lái)告訴它吧。下面我們以開(kāi)火車的形式來(lái)說(shuō)一說(shuō)交通標(biāo)志，請(qǐng)看大屏幕。有了這么多小老師，小猴子開(kāi)著車上路不會(huì)違反交通規(guī)則啦。
再打個(gè)謎語(yǔ)小朋友和家長(zhǎng)們猜猜：“翅膀一展亮晶晶，整天飛舞花叢中，手足不閑愛(ài)勞動(dòng)，釀造甜糖好過(guò)冬?！睂?duì)啦!是蜜蜂!勤勞的小昆蟲(chóng)。那我們請(qǐng)小朋友來(lái)唱一唱贊美贊美它!請(qǐng)聽(tīng)歌曲《小蜜蜂》。
真好聽(tīng)!希望咱們中班的小朋友下半學(xué)期個(gè)個(gè)都是勤勞的小蜜蜂，能夠早睡早起，按時(shí)參加早操，勤奮學(xué)習(xí)不偷懶!
最后一個(gè)節(jié)目開(kāi)始前，想請(qǐng)小朋友們打幾個(gè)謎語(yǔ)考一考家長(zhǎng)。小朋友們知道答案的都不要做聲喲!
過(guò)完年，春天就要來(lái)了，有句古詩(shī)說(shuō)得好，“春江水暖鴨先知”。當(dāng)初春時(shí)節(jié)，小朋友們看到鴨子下水游泳了，那就是告訴人們寒冷的天氣即將過(guò)去，氣溫開(kāi)始逐漸回升，江河溪水中的水溫已經(jīng)變暖，春天來(lái)臨了。下面請(qǐng)欣賞話劇《小鴨去游泳》。
過(guò)新年當(dāng)然少不了紅燈籠，李老師和余老師為小朋友們準(zhǔn)備了一對(duì)燈籠，請(qǐng)小朋友們涂上漂亮的顏色帶回家過(guò)新年。
燈籠畫(huà)好了，咱們的成績(jī)單和獎(jiǎng)狀也該發(fā)了。請(qǐng)小朋友們和家長(zhǎng)拿到獎(jiǎng)狀后不要著急回家，咱們一起拍個(gè)照。
祝愿我們的小朋友健康快樂(lè)，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。
各位家長(zhǎng)，小朋友們，xx幼兒園中班文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家的參與!
期末匯報(bào)演出主持詞結(jié)束語(yǔ)篇九
主持人的開(kāi)場(chǎng)一定要和活動(dòng)的主題相契合，精彩的文案只有扣住主題思想才能發(fā)揮出的魅力所在。
例如，您的主題是跨越，是征服，是挑戰(zhàn)，展現(xiàn)的是雄心和霸氣，那么您的開(kāi)場(chǎng)白就要用氣勢(shì)磅礴的語(yǔ)言和辭藻去鼓舞大家心中澎湃的熱血。豪邁與氣勢(shì)同存才能讓您的員工慷慨激昂不畏前行。那么主持人開(kāi)場(chǎng)白可以寫(xiě)成：
跨越，分秒之內(nèi)，或許*一個(gè)世界。
勇恒，在每一個(gè)人的路上.
一棋，一天下，勝勢(shì)在握。更在意從心所欲的姿態(tài)。
自然的大地與天空之間，企及顛峰的心性無(wú)所不至。
奇跡-從來(lái)只在我們手中。
例如，您的主題是攜手、團(tuán)結(jié)，突出團(tuán)隊(duì)精神的一類主題，那么您的開(kāi)場(chǎng)白就要?jiǎng)尤?，?zhēng)取去觸動(dòng)人們心里某些柔軟且溫暖的回憶。一路有你、因?yàn)橛心?、攜手同行……等等都是一些可以突出團(tuán)隊(duì)和個(gè)體關(guān)系的詞語(yǔ)和字眼，那么主持人開(kāi)場(chǎng)白就可以寫(xiě)成：
走過(guò)往昔，奮斗的汗水剛剛拭去。
回首旅途，勝利的笑容正在蔓延。
攜手今宵，高歌這一路榮耀感動(dòng)。
展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行。
一曲歌唱出心中摯愛(ài)，一段舞跳出熱血豪邁，一首詩(shī)譜寫(xiě)出果敢堅(jiān)毅一路有你。
執(zhí)著、夢(mèng)想、追求、團(tuán)結(jié)、我們共同燃心為香，巔峰領(lǐng)躍!夢(mèng)想從不止步。
2、主持人臺(tái)詞、主持人串詞、主持人臺(tái)本。
主持人臺(tái)詞有很多種稱謂，但是歸根結(jié)底就是貫穿在晚會(huì)整體的語(yǔ)言脈絡(luò)，穿插在節(jié)目之間，可以承上啟下，調(diào)節(jié)氣氛，增加氛圍，為您的活動(dòng)或者晚會(huì)錦上添花。好的主持人臺(tái)詞或主持人串詞仍然是與主題及中心思想環(huán)環(huán)相扣，并在節(jié)目的名稱和內(nèi)容上發(fā)揮出語(yǔ)言特有的渲染之勢(shì)?？梢宰尮?jié)目更加生動(dòng)，活動(dòng)更加完美。
在主持人臺(tái)詞及主持人串詞的編寫(xiě)過(guò)程中，搜會(huì)網(wǎng)的專業(yè)人員建議您在無(wú)形中映射主題及開(kāi)場(chǎng)中心思想。
例如：一個(gè)節(jié)目是武術(shù)表演。武術(shù)所體現(xiàn)出的氣息和關(guān)鍵字是：英武、強(qiáng)艦活力、熱血澎湃，與企業(yè)及精神主旨相關(guān)聯(lián)，我們自然就可以衍生出一個(gè)企業(yè)的斗志與活力，一個(gè)企業(yè)的豪邁與英姿颯爽。那么我們貫穿在這個(gè)節(jié)目之前的主持人臺(tái)詞就可以寫(xiě)成：
一心有一份大海的氣魄、一生有一份蒼穹的廣闊?？缙D難而含笑，厲萬(wàn)險(xiǎn)而傲然。一路走來(lái)，正是憑借著內(nèi)心深處這份果敢和英武，讓我們不畏懼困境、不畏懼坎坷，迎難而上，譜寫(xiě)出一路高歌。讓我們一起來(lái)欣賞中華武術(shù)。
一場(chǎng)活動(dòng)的結(jié)束必須有精彩動(dòng)人的主持人結(jié)束語(yǔ)才算畫(huà)上完美的句號(hào)。因此與主持人的開(kāi)場(chǎng)白遙相呼應(yīng)是必要的，對(duì)整個(gè)晚會(huì)的精彩及肯定是必要的，對(duì)美好的今宵贊頌及充滿燦爛的明朝渴望也是必要的。對(duì)于主辦單位的祝愿也是必要的。感謝之余，說(shuō)一些可人溫婉的話語(yǔ)，拉近所有人的距離之外，也讓人對(duì)整個(gè)活動(dòng)留下深深的回味。
現(xiàn)在您是否了解到一套成功精彩的主持人開(kāi)場(chǎng)白及主持人臺(tái)詞是如何編寫(xiě)并與節(jié)目良好的融合在一起了吧。搜會(huì)網(wǎng)的幾條建議只要您全部掌握就可以輕松寫(xiě)出一套完美的主持人臺(tái)本哦。那么您就是一本主持人開(kāi)場(chǎng)白，主持人臺(tái)詞、主持人串詞的大全了。
期末匯報(bào)演出主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十
親愛(ài)的小朋友們，爸爸媽媽，爺爺奶奶，大家早上好。
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期結(jié)束了，在這短短的5個(gè)月里寶貝們懂禮貌，會(huì)自己的事情自己做，會(huì)保護(hù)自己、愛(ài)別人。在此，感謝每一個(gè)寶貝們，你們的成長(zhǎng)進(jìn)步讓老師感到驕傲自豪。也感謝每一位家長(zhǎng)，你們的信任支持陪伴讓我們和孩子感到溫暖和鼓舞。今天，將翻開(kāi)孩子們成長(zhǎng)的篇章向大家匯報(bào)！請(qǐng)各位家長(zhǎng)在孩子每個(gè)表演結(jié)束之后都給予熱烈的掌聲，好嗎？現(xiàn)在，請(qǐng)讓我宣布小一班期末匯報(bào)演出正式開(kāi)始!瞧，一群可愛(ài)的孩子們快睡醒了。
1、下面請(qǐng)欣賞全班幼兒表演的舞蹈：《快樂(lè)的一天開(kāi)始了》。
3、歌曲《hello，大家好》（全班）。
小一班的小朋友除了懂禮貌，還很聰明能干~現(xiàn)在請(qǐng)黃老師來(lái)考考你們，哪個(gè)小朋友最能干。
我們的臉上有什么呢？（眼睛嘴巴鼻子耳朵眉毛），我們的身體上有什么啊？
（腦袋、請(qǐng)欣賞全班小朋友帶來(lái)的歌表演《小手拍拍》。
5、兒歌表演：《洗手歌》（草莓組）。
哇，大家的小手可真能干，不管老師問(wèn)哪里，你們都能快快找到。那我又要來(lái)考考你們了：
1、我們的眼睛有什么用？要怎么來(lái)保護(hù)眼睛？
2、鼻子有什么用？怎么保護(hù)鼻子？
3、小手能干什么？怎么保護(hù)小手呀？
《刷牙歌》（蘋(píng)果組、草莓組）。
《自己來(lái)》（全班）。
6、穿鞋比賽（全班）。
7、歌曲。
《螞蟻搬豆》。
小朋友，我們遇到困難該怎么辦？對(duì)了，要互相幫助，大家團(tuán)結(jié)在一起力量才會(huì)大哦。下面有請(qǐng)小一班男生用歌表演《螞蟻搬豆》告訴我們他們是怎么互相幫助的，請(qǐng)大家熱烈歡迎！
能干的小螞蟻在哪呀？
《睡吧小寶貝》（分組）。
8、數(shù)學(xué)游戲：《開(kāi)火車》。
9、故事表演：《小兔乖乖》或者《快樂(lè)公交車》。
小一班的小朋友能唱會(huì)跳，真厲害，大家都喜歡你們，就連壞人也喜歡你們呢！所以我們平時(shí)要注意安全。那怎么注意安全呢？考考你們？如果在超市里和爸爸媽媽們走丟了我們?cè)趺崔k？恩，陌生人和你說(shuō)帶你去玩去吃好吃的或者說(shuō)帶你去游樂(lè)場(chǎng)你要不要跟他走？恩，是的，不能跟陌生人走。那在家里呢？扣扣扣，我是***，開(kāi)下門(mén)好嗎？也不能開(kāi)，是的，爸爸媽媽在家的時(shí)候，有人敲門(mén)要先提醒爸爸媽媽看下貓眼，確認(rèn)對(duì)方是不是認(rèn)識(shí)的?，F(xiàn)在，小兔子想表演一段故事，來(lái)告訴我們?cè)诩依锏臅r(shí)候一定一定不能隨便給陌生人開(kāi)門(mén)，我們一起來(lái)欣賞吧！故事表演《小兔乖乖》。
10、舞蹈《小寶寶不怕累》（全班）。
做了那么多事有點(diǎn)辛苦，可我們是厲害的小寶寶，我們怕不怕累??？請(qǐng)欣賞舞蹈《小寶寶不怕累》。
11、打擊樂(lè)：《小紅帽》。
12、美術(shù)展示：《小福娃》。
伴著好聽(tīng)的音樂(lè)聲，小一班的期末匯報(bào)演出到此結(jié)束，愿新的一年到來(lái)，每個(gè)小朋友們和爸爸媽媽爺爺奶奶都快快樂(lè)樂(lè)的，笑口常開(kāi)！
期末匯報(bào)演出主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十一
合：大家下午好!!
3：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光;
4：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;
5：今天，我們相聚在這里，回顧過(guò)去的xx年，收獲滿滿，心潮澎湃;
6：今天，我們相聚在這里，展望嶄新的xx年，充滿希望，激情蕩漾;
7、自習(xí)時(shí)我們學(xué)會(huì)了認(rèn)真和執(zhí)著;
8、課堂上我們學(xué)會(huì)了專注和思考;
9、兩操中我們學(xué)會(huì)了紀(jì)律和榮譽(yù);
10、午餐時(shí)我們學(xué)會(huì)了節(jié)儉和分享;
11、運(yùn)動(dòng)會(huì)我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和寬容;
12、相處中我們學(xué)會(huì)了謙讓和互助;
13、我們將攜手前行，一如既往!!
合：三年一班期末匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始!首先，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)講話。
(校長(zhǎng)講話)
14、感謝校長(zhǎng)的鼓勵(lì)，感謝校長(zhǎng)的祝福!讓我們?cè)僖淮斡谜坡暟炎８Ｒ菜徒o她和她的家人,祝他們新的一年天天快樂(lè),身體健康。
同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!
(1)(女)：山美，水美，我們的家鄉(xiāng)美，同學(xué)的歌聲更美，請(qǐng)欣賞劉芳彤為大家?guī)?lái)的獨(dú)唱《青山水流長(zhǎng)》!
(2)(男)：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書(shū)聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲。
(女)：同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛(ài)。
(男)：請(qǐng)欣賞李梓豪為我們帶來(lái)的街舞
(女)當(dāng)然知道，她就是花木蘭，想聽(tīng)聽(tīng)她的故事嗎，請(qǐng)聽(tīng)劉雨桐、王悅燁的朗誦《木蘭辭》。
(4)(女)：我國(guó)古代，女子可謂人才輩出，不但有一個(gè)花木蘭，更有一個(gè)女駙馬，掌聲有請(qǐng)孫脻眙、李昀珊帶來(lái)的黃梅戲《女駙馬》。
(5)(女)：在一段精彩的戲劇后，我們繼續(xù)開(kāi)始我們的心之旅，由王潔琳、宋盛昊給我們帶來(lái)精彩的跆拳道表演，掌聲有請(qǐng)!
加：歌聲讓人得到希望，歌聲使人變得堅(jiān)強(qiáng)，請(qǐng)傾聽(tīng)董恩希等同學(xué)為我們帶來(lái)的《隱形的翅膀》。
(6)(女)：看!美妙的歌聲把一只會(huì)說(shuō)外語(yǔ)的小烏龜招來(lái)了，故事就此拉開(kāi)了序幕……
(7)(男)：看過(guò)英語(yǔ)故事《聰明的小烏龜》后，請(qǐng)欣賞我們的器樂(lè)合奏《金蛇狂舞》。
(8)(女)：悠悠的歌聲，淡淡的月光，帶著這份幽幽意境，讓欣賞女生小合唱《荷塘月色》。
(9)(男)：孟郊說(shuō)，慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。
(10)(女)：武術(shù)是中華民族的驕傲，有請(qǐng)我們班的“高小龍”給大家?guī)?lái)一段精彩的武術(shù)表演。
(11)(女)：李小龍真是中華武術(shù)的一段傳奇，下面由馬明陽(yáng)、于歆嵐、劉佳瑞給大家演繹另一段傳奇。
期末匯報(bào)演出主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十二
老師1：親愛(ài)的小朋友們。
老師2：親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們。
幼兒(幼兒全部)：親愛(ài)的老師們。
合：大家上午好。
幼兒1：豬年到，我給你虎虎的祝福，
幼兒2：我給你虎虎的甜蜜，
幼兒3：我給你虎虎的運(yùn)氣，
幼兒4：我給你虎虎的健康，
幼兒5：我給你虎虎的快樂(lè)，
幼兒6：我給你虎虎的心情，
老師1：我們可愛(ài)的孩子在豬年到來(lái)之際帶給大家這么多的祝福。就是希望所有的孩子、家長(zhǎng)、老師在20xx年虎虎生威。
老師2：是呀，今天我們的小朋友還準(zhǔn)備了很多豐富的節(jié)目，他們想用最動(dòng)聽(tīng)的歌聲、最美的舞蹈帶給大家快樂(lè)、吉祥。
幼兒1：首先有請(qǐng)16班的小朋友帶來(lái)精彩的表演。掌聲鼓勵(lì)。
木偶劇版的主持(幼兒表演、老師主持)。
1只牛、一只虎出場(chǎng)。
老師1：(唱)我是一只幸運(yùn)牛，我是一只發(fā)財(cái)牛。哈哈。
老師2：牛大哥，你還沒(méi)有回家呀，20xx年可是我的地盤(pán)哦，
老師1：虎老弟，我這不正等你來(lái)嗎，可是今天有很多小朋友在表演節(jié)目，我還不想走，
老師2：那好吧，讓你再看一個(gè)節(jié)目，就回家，好嗎?
老師1：是什么節(jié)目呀，好看嗎?
老師2：看他們來(lái)了。(26班節(jié)目)。
家長(zhǎng)互動(dòng)游戲：說(shuō)與“虎”有關(guān)的成語(yǔ)(小薇主持)。
游戲后15班節(jié)目。
老師1：感謝家長(zhǎng)們積極參與我們的游戲。
家是偉大的，家是溫暖的，讓愛(ài)天天住我家。掌聲有請(qǐng)15班帶來(lái)的《讓愛(ài)住我家》。
木偶劇版主持：
小猴、小豬出場(chǎng)。
老師1：今年呀是豬年，可是我好怕怕呀。
老師2：小猴、小猴，你怕啥呀?
老師1：老虎好厲害的，他會(huì)吃我們的，嗚嗚嗚嗚。
老師2：不怕不怕，今年的老虎不吃小動(dòng)物，因?yàn)?豬年的虎會(huì)祝你財(cái)源滾滾，發(fā)得象肥虎，身體壯的象頭虎，愛(ài)情甜的象奶虎，好運(yùn)多的象虎毛，事業(yè)蒸蒸象大虎!
合：哈哈哈哈哈哈哈哈。
老師1：咦，今天不是有好多小朋友來(lái)到這里嗎?聽(tīng)說(shuō)還有節(jié)目看呢，我們一起去吧。
老師2：看，他們?cè)谥?，?qǐng)欣賞21班的精彩表演。
(小薇在21班準(zhǔn)備時(shí)帶場(chǎng)下幼兒做互動(dòng)游戲)。
老師2：爆竹聲聲響，敲鑼打鼓迎新年，《新年你好》。
有請(qǐng)22班的全體小朋友。
木偶劇版主持：
老虎、還有其他小動(dòng)物。
老師合：我們想有虎虎的順利，虎虎的幸福，虎虎的人生!
老師1：啊，老虎來(lái)了，快跑呀。
老師2：不要怕、今年是老虎來(lái)，嗷嗷叫;風(fēng)雨順，五谷笑;事如意，平安罩;身體棒，福壽到，盡逍遙。
老師1：啊啊，嚇?biāo)牢伊?，虎大哥，你早說(shuō)呀，我心臟病都要被你嚇出來(lái)了。
老師2：哦，對(duì)不起了，那我請(qǐng)你看節(jié)目好嗎?如期而至的不僅僅是節(jié)日，還有幸福和快樂(lè)。
老師1：好呀、好呀，我們最喜歡看節(jié)目了，是啥節(jié)目呀?
老師2：我?guī)銈內(nèi)タ矗麄兌家呀?jīng)準(zhǔn)備好了。
幼兒1、2：日漸增加的不僅是年齡，還有成長(zhǎng)和健康。
幼兒3、4：風(fēng)追逐著春天的行蹤，雪漫步著溫馨的海洋，
幼兒5、6：燈點(diǎn)亮了回家的路程，無(wú)論你在遠(yuǎn)在近，我的祝福已經(jīng)起航;。
合：豬年吉祥，身體健康。
老師2：有請(qǐng)各位家長(zhǎng)們、老師們、小朋友們起立，讓我們一起用手語(yǔ)來(lái)祝福祖國(guó)。
合：繁榮昌盛，國(guó)泰民安。
期末匯報(bào)演出主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十三
b：伴隨著老師們的諄諄教導(dǎo)，我們?yōu)槠谌艿膶W(xué)生干部培訓(xùn)班到此畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
c：在這里我們收獲了知識(shí)，經(jīng)驗(yàn)，友誼和感動(dòng)。
d：為了同樣的夢(mèng)想，我們走到了一起感受智慧的力量。
a；為了同樣的使命，我們相聚油專，暢想收獲的喜悅。
b：一元復(fù)始，萬(wàn)象更新，我們?yōu)閷W(xué)生美好明天更添炫麗的一筆。
c：在此，我們精心奉上了一場(chǎng)精彩的文藝演出。
d：望同學(xué)們?cè)谶@個(gè)舞臺(tái)上盡情展示才華和智慧。
a：寧蕾同學(xué)曾獲第五屆國(guó)際phe書(shū)畫(huà)大賽書(shū)法組銀獎(jiǎng)，中央電視臺(tái)墨彩杯書(shū)畫(huà)大賽金獎(jiǎng)。
a：下面請(qǐng)欣賞武術(shù)《雙節(jié)棍》表演者：校臺(tái)風(fēng)棍舞協(xié)會(huì)高海鵬劉寶磊李自強(qiáng)。
c：校臺(tái)風(fēng)棍舞協(xié)會(huì)真實(shí)人才輩出，為我們奉上這么精彩的雙節(jié)棍表演。
d：接下來(lái)讓我們一同欣賞戲曲《淮河營(yíng)》表演者熱工系儲(chǔ)運(yùn)1001班張納川。
a：我國(guó)民族舞蹈歷史悠久，生動(dòng)活潑，瑰麗多姿，是中華民族的文化瑰寶。
b：下面請(qǐng)欣賞新疆舞《快樂(lè)的跳吧》表演者：管系營(yíng)銷1004班王梓妍。
c：青春靚麗的舞步展示了獨(dú)特的民族風(fēng)味。
d：輕松活潑的校園永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。
c：接下來(lái)請(qǐng)上我們的音畫(huà)組合，看他為我們帶來(lái)怎樣的別具一格的精彩表演。
d：掌聲歡迎。
a：為我們帶來(lái)笛子演奏的是熱工系儲(chǔ)運(yùn)1006班的邱九駒。
為我們帶來(lái)歌曲《精忠報(bào)國(guó)》的是校學(xué)生會(huì)文藝部賈泊泊。
b：為我們帶來(lái)手拍畫(huà)的是校學(xué)生會(huì)宣傳部的劉寶磊。讓我們?cè)俅胃兄x他們的精彩表演。
a:：接下來(lái)由學(xué)生處老師和學(xué)生干部們共同表演詩(shī)歌組合《感悟感恩一家人》節(jié)目。
b：讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)他們的精彩演繹！
d：他們不僅代表著油專全體學(xué)子更象征著團(tuán)結(jié)和進(jìn)取。
a：在這里讓我們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆奏響青春的旋律。
b：讓我們放飛夢(mèng)想的翅膀迎接美好的明天。
c：有緣才會(huì)相聚有心才會(huì)珍惜。
d：只要我們團(tuán)結(jié)在一起就能共創(chuàng)油專輝煌的未來(lái)。
a：因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛(ài)的一家人。
b：下面我宣布本次學(xué)生干部培訓(xùn)班匯報(bào)演出圓滿結(jié)束。
c：讓我們用熱烈的掌聲歡送領(lǐng)導(dǎo)老師們退場(chǎng)。
b：讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)他們的精彩演繹！
d：他們不僅代表著油專全體學(xué)子更象征著團(tuán)結(jié)和進(jìn)取。
a：在這里讓我們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆奏響青春的旋律。
b：讓我們放飛夢(mèng)想的翅膀迎接美好的明天。
c：有緣才會(huì)相聚有心才會(huì)珍惜。
d：只要我們團(tuán)結(jié)在一起就能共創(chuàng)油專輝煌的未來(lái)。
a：因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛(ài)的一家人。
b：下面我宣布本次學(xué)生干部培訓(xùn)班匯報(bào)演出圓滿結(jié)束。
c：讓我們用熱烈的掌聲歡送領(lǐng)導(dǎo)老師們退場(chǎng)。
期末匯報(bào)演出主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十四
合：大家下午好??！
3：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光；
4：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；
5：今天，我們相聚在這里，回顧過(guò)去的xx年，收獲滿滿，心潮澎湃；
6：今天，我們相聚在這里，展望嶄新的xx年，充滿希望，激情蕩漾；
7、自習(xí)時(shí)我們學(xué)會(huì)了認(rèn)真和執(zhí)著；
8、課堂上我們學(xué)會(huì)了專注和思考；
9、兩操中我們學(xué)會(huì)了紀(jì)律和榮譽(yù)；
10、午餐時(shí)我們學(xué)會(huì)了節(jié)儉和分享；
11、運(yùn)動(dòng)會(huì)我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和寬容；
12、相處中我們學(xué)會(huì)了謙讓和互助；
13、我們將攜手前行，一如既往！！
合：三年一班期末匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始！首先，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)講話。
（校長(zhǎng)講話）
14、感謝校長(zhǎng)的鼓勵(lì)，感謝校長(zhǎng)的祝福！讓我們?cè)僖淮斡谜坡暟炎８Ｒ菜徒o她和她的家人，祝他們新的一年天天快樂(lè)，身體健康。
同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成！
（1）（女）：山美，水美，我們的家鄉(xiāng)美，同學(xué)的歌聲更美，請(qǐng)欣賞劉芳彤為大家?guī)?lái)的獨(dú)唱《青山水流長(zhǎng)》！
（2）（男）：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書(shū)聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲。
（女）：同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛(ài)。
（男）：請(qǐng)欣賞李梓豪為我們帶來(lái)的街舞
（女）當(dāng)然知道，她就是花木蘭，想聽(tīng)聽(tīng)她的故事嗎，請(qǐng)聽(tīng)劉雨桐、王悅燁的朗誦《木蘭辭》。
（4）（女）：我國(guó)古代，女子可謂人才輩出，不但有一個(gè)花木蘭，更有一個(gè)女駙馬，掌聲有請(qǐng)孫脻眙、李昀珊帶來(lái)的黃梅戲《女駙馬》。
（5）（女）：在一段精彩的戲劇后，我們繼續(xù)開(kāi)始我們的心之旅，由王潔琳、宋盛昊給我們帶來(lái)精彩的跆拳道表演，掌聲有請(qǐng)！
加：歌聲讓人得到希望，歌聲使人變得堅(jiān)強(qiáng)，請(qǐng)傾聽(tīng)董恩希等同學(xué)為我們帶來(lái)的《隱形的翅膀》。
（6）（女）：看！美妙的歌聲把一只會(huì)說(shuō)外語(yǔ)的小烏龜招來(lái)了，故事就此拉開(kāi)了序幕……
（7）（男）：看過(guò)英語(yǔ)故事《聰明的小烏龜》后，請(qǐng)欣賞我們的器樂(lè)合奏《金蛇狂舞》。
（8）（女）：悠悠的歌聲，淡淡的月光，帶著這份幽幽意境，讓欣賞女生小合唱《荷塘月色》。
（9）（男）：孟郊說(shuō)，慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。
（10）（女）：武術(shù)是中華民族的驕傲，有請(qǐng)我們班的“高小龍”給大家?guī)?lái)一段精彩的武術(shù)表演。
（11）（女）：李小龍真是中華武術(shù)的一段傳奇，下面由馬明陽(yáng)、于歆嵐、劉佳瑞給大家演繹另一段傳奇。
期末匯報(bào)演出主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十五
合：大家上午好！
師：責(zé)任興教育，師德育華夏，這里是由西斯達(dá)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校主辦，西斯達(dá)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校農(nóng)業(yè)路校區(qū)，天明路校區(qū)和博頌路校區(qū)（分開(kāi)，哪個(gè)校區(qū)參加就是哪個(gè)校區(qū)承辦）聯(lián)合承辦的西斯達(dá)小學(xué)預(yù)科班20xx——20xx年上學(xué)期期末成果匯報(bào)現(xiàn)場(chǎng)，首先非常感謝各位家長(zhǎng)能夠在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的匯報(bào)演出，我代表西斯達(dá)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的全體領(lǐng)導(dǎo)和老師，對(duì)你們的到來(lái)，表示熱烈的歡迎。生：歡迎叔叔阿姨爺爺奶奶的到來(lái)！
生：下面就讓我們用熱烈的掌聲，有請(qǐng)_______________致辭。
生：非常感謝______校長(zhǎng)熱情又誠(chéng)懇的發(fā)言！再次把掌聲送給她。
合：正式開(kāi)始。
師：請(qǐng)全體家長(zhǎng)和學(xué)生起立，讓我們一起跟著音樂(lè)迎接新的一年吧!
生：請(qǐng)全體同學(xué)向你們的爸爸媽媽說(shuō)一聲‘爸爸媽媽新年快樂(lè)’！
師：我們家長(zhǎng)的熱情可不能低于孩子們啊，所以我建議家長(zhǎng)朋友們一起大聲對(duì)孩子們說(shuō)：“寶貝，新年快樂(lè)！”
生：有請(qǐng)1班同學(xué)給我們帶來(lái)兒歌《小樹(shù)葉》。
師：謝謝1班同學(xué)的精彩表演。俗話說(shuō)：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我們不管取得多大進(jìn)步都不能驕傲，如果做人做事非常驕傲，會(huì)有什么后果呢？還是讓2班同學(xué)來(lái)告訴我們答案吧！
生：掌聲有請(qǐng)2班同學(xué)帶來(lái)精彩表演！
師：非常感謝2班同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩表演。3班同學(xué)，1班和2班的節(jié)目精彩嗎？那么你們要不要比他們更精彩呢？好！現(xiàn)在開(kāi)始你們的表演吧！
生：請(qǐng)欣賞3班帶來(lái)的兒歌表演《什么花》。
生：下面請(qǐng)欣賞9班帶來(lái)的《交通警察》。
師：我覺(jué)得每個(gè)班的同學(xué)都很棒呀。讓我們把最熱烈的掌聲送給我們最親愛(ài)的孩子們。
生：哎，曹老師你能一邊唱一邊跳舞嗎？
師：這要只跳我是沒(méi)問(wèn)題的，要是邊唱邊跳嘛，我還真不敢說(shuō)，怎么你會(huì)啊？生：我不會(huì)，可我的同學(xué)們會(huì)啊。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞音樂(lè)類的節(jié)目，有請(qǐng)1班同學(xué)給我們帶來(lái)精彩的歌舞表演。
師：謝謝1班可愛(ài)的孩子們！
生：下面有請(qǐng)2班的同學(xué)帶來(lái)舞蹈《讓愛(ài)住我家》。
師：謝謝2班全體同學(xué)帶來(lái)的精彩表演！
生：現(xiàn)在有請(qǐng)3班同學(xué)們帶來(lái)舞蹈《彩虹的約定》。
師：謝謝3班同學(xué)的精彩表演，
生：下面有請(qǐng)9班同學(xué)帶來(lái)《小猴子的勇敢軍隊(duì)》。
師：同學(xué)們，新年快到了，你們想不想和老師一塊放鞭炮呢？今天呢老師給你們帶來(lái)了一串神奇的鞭炮，這串鞭炮和普通的鞭炮可不一樣，因?yàn)檫@些鞭炮里面藏了很多小秘密，只有點(diǎn)燃了鞭炮才能知道秘密是什么，誰(shuí)愿意和老師一塊來(lái)放鞭炮呢？那要想放鞭炮就必須和老師學(xué)會(huì)一個(gè)口訣，這個(gè)口訣就是當(dāng)老師說(shuō)新年到，新年到，你們要說(shuō)噼里啪啦放鞭炮，老師問(wèn)誰(shuí)來(lái)放，你們要說(shuō)我來(lái)放，我就要從四個(gè)班中挑出四名坐的最直聲音最洪亮的同學(xué)過(guò)來(lái)和我一塊放鞭炮，同學(xué)們準(zhǔn)備好了嗎？好現(xiàn)在我們的游戲正式開(kāi)始：新年到新年到。
師：今天爸爸媽媽在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的匯報(bào)演出，同學(xué)們想不想和爸爸媽媽一起做游戲呢？現(xiàn)在我宣布一下游戲規(guī)則：由主持人說(shuō)謎語(yǔ)，家長(zhǎng)來(lái)猜，猜對(duì)的會(huì)有禮品贈(zèng)送，希望各位家長(zhǎng)要踴躍參加啦！
生：第一個(gè)謎語(yǔ)：正反都是毛，愛(ài)往水里跑，每天清早起，和你親一遭（打一日常用品，毛巾）。
第二個(gè)謎語(yǔ)：左手十個(gè)，右手十個(gè)，拿去十個(gè)，還有十個(gè)。（打一日常用品，手套）。
師：看來(lái)我們的家長(zhǎng)也是非常聰明的，得到禮物的家長(zhǎng)十分開(kāi)心，那沒(méi)有得到禮物的家長(zhǎng)請(qǐng)不要失望噢。為了感謝家長(zhǎng)朋友們一直以來(lái)對(duì)我們西斯達(dá)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的支持，接下來(lái)進(jìn)入我們的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，有請(qǐng)______抽出我們今天的三等獎(jiǎng)，（抽獎(jiǎng)箱抽獎(jiǎng)），請(qǐng)_____號(hào)家長(zhǎng)上臺(tái)，您的獎(jiǎng)品是_____________________________。接下來(lái)抽出我們的二等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是______________。最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我們的一等獎(jiǎng)會(huì)花落誰(shuí)家呢？（抽獎(jiǎng)）一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品是__________。我看到有很多家長(zhǎng)用十分羨慕的眼光看著獲獎(jiǎng)的人，那不用羨慕，等一會(huì)還會(huì)進(jìn)行一次抽獎(jiǎng)噢！同學(xué)們，爸爸媽媽棒不棒?。磕俏覀円蚕袼麄儎偛趴湮覀円粯影寻舭舭羲徒o爸爸媽媽吧？來(lái)預(yù)備開(kāi)始！棒棒棒，你真棒，100分送給你！
師：接下來(lái)讓我們跟著孩子的歌聲一起來(lái)感受西方的文化吧！
生：有請(qǐng)1班的天使給我們帶來(lái)英文歌曲《###》。
師：有請(qǐng)2班的精靈給我們帶來(lái)英文歌曲《###》。
生：有請(qǐng)3班的精靈給我們帶來(lái)英文歌曲《###》。
生：有請(qǐng)9班的同學(xué)給我們帶來(lái)英文歌曲《###》。
師：非常感謝這些可愛(ài)的孩子們，讓我們把掌聲再次送給他們！家長(zhǎng)朋友們覺(jué)得孩子們的表演棒不棒？有很多的家長(zhǎng)們平常工作比較忙，與孩子們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不多，與孩子們一起唱歌的時(shí)間更加不多了，所以今天呀，我們要進(jìn)行一個(gè)親子互動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子們一起演唱歌曲《爸爸去哪兒》。
生：請(qǐng)叔叔阿姨爺爺奶奶全體起立。
師：非常感謝孩子們和各位家長(zhǎng)的配合。在這里，我要對(duì)家長(zhǎng)朋友們衷心的說(shuō)聲“謝謝！”，謝謝您們對(duì)我們的關(guān)心，謝謝你們對(duì)我們工作的支持，預(yù)科班的所有老師都期待來(lái)年我們還能這么默契的配合。新的一年里，西斯達(dá)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校預(yù)科班全體教師祝你們事事順心，平安幸福！接下來(lái)進(jìn)行我們今天第二次抽獎(jiǎng)，家長(zhǎng)朋友們，期待嗎？有請(qǐng)_______上臺(tái)抽獎(jiǎng)。（抽獎(jiǎng)，發(fā)獎(jiǎng)品）再次感謝家長(zhǎng)朋友們的支持！
生：親愛(ài)的同學(xué)們，最激動(dòng)人心的時(shí)刻馬上就要到啦，你們猜什么事情?。繉?duì)，要頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品啦！
師：我們?cè)O(shè)置的獎(jiǎng)項(xiàng)有《三好學(xué)生獎(jiǎng)》，《作業(yè)標(biāo)兵獎(jiǎng)》，《文明之星獎(jiǎng)》，《飛躍之星獎(jiǎng)》，還有《潛力獎(jiǎng)》?，F(xiàn)在請(qǐng)1班同學(xué)全體起立，1班，想不想拿到獎(jiǎng)狀啊，那我要看看哪個(gè)同學(xué)站得最直了，先給他頒獎(jiǎng)。
師：（配合的教師收拾小板凳）首先頒發(fā)的是《潛力獎(jiǎng)》，他們是..........祝賀他們。有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓.....
生：請(qǐng)同學(xué)們與嘉賓合照留念。
（一個(gè)班一個(gè)班頒獎(jiǎng)，例如1班獎(jiǎng)全部發(fā)完后，由老師帶著先到就餐位置坐好）接下來(lái)頒發(fā)......獎(jiǎng)，有請(qǐng)...........
（頒獎(jiǎng)完后）。
師：讓我們?cè)俅斡谜坡曌ＹR他們，希望孩子們明年可以取得更加輝煌的成績(jī)。伴隨著開(kāi)心的歡笑，伴隨著美好的祝愿，我們西斯達(dá)小學(xué)預(yù)科班期末匯報(bào)演出到此結(jié)束！
生：讓我們?cè)僖淮未蠹倚履昕鞓?lè)！萬(wàn)事如意！
師：下面請(qǐng)家長(zhǎng)帶著孩子一起分享美味的午餐，注意在用餐期間一定要注意安全，祝大家用餐愉快！
期末匯報(bào)演出主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十六
合：大家下午好??！
3：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光；
4：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；
5：今天，我們相聚在這里，回顧過(guò)去的20xx年，收獲滿滿，心潮澎湃；
6：今天，我們相聚在這里，展望嶄新的20xx年，充滿希望，激情蕩漾；
7、自習(xí)時(shí)我們學(xué)會(huì)了認(rèn)真和執(zhí)著；
8、課堂上我們學(xué)會(huì)了專注和思考；
9、兩操中我們學(xué)會(huì)了紀(jì)律和榮譽(yù)；
10、午餐時(shí)我們學(xué)會(huì)了節(jié)儉和分享；
11、運(yùn)動(dòng)會(huì)我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和寬容；
12、相處中我們學(xué)會(huì)了謙讓和互助；
13、20xx我們將攜手前行，一如既往！！
合：三年一班期末匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始！首先，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)講話。
（校長(zhǎng)講話）
xx、感謝校長(zhǎng)的鼓勵(lì)，感謝校長(zhǎng)的祝福!讓我們?cè)僖淮斡谜坡暟炎８Ｒ菜徒o她和她的家人,祝他們新的一年天天快樂(lè),身體健康。
同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!
（1）(女)：山美，水美，我們的家鄉(xiāng)美，同學(xué)的歌聲更美，請(qǐng)欣賞劉芳彤為大家?guī)?lái)的獨(dú)唱《青山水流長(zhǎng)》！
（2）(男)：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書(shū)聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲。
(女)：同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛(ài)。
(男)：請(qǐng)欣賞李梓豪為我們帶來(lái)的街舞
（女）當(dāng)然知道，她就是花木蘭，想聽(tīng)聽(tīng)她的故事嗎，請(qǐng)聽(tīng)劉雨桐、王悅燁的朗誦《木蘭辭》。
（4）(女)：我國(guó)古代，女子可謂人才輩出，不但有一個(gè)花木蘭，更有一個(gè)女駙馬，掌聲有請(qǐng)孫脻眙、李昀珊帶來(lái)的黃梅戲《女駙馬》。
（5）(女)：在一段精彩的戲劇后，我們繼續(xù)開(kāi)始我們的心之旅，由王潔琳、宋盛昊給我們帶來(lái)精彩的跆拳道表演，掌聲有請(qǐng)！
加：歌聲讓人得到希望，歌聲使人變得堅(jiān)強(qiáng)，請(qǐng)傾聽(tīng)董恩希等同學(xué)為我們帶來(lái)的《隱形的翅膀》。
（6）(女)：看！美妙的歌聲把一只會(huì)說(shuō)外語(yǔ)的小烏龜招來(lái)了，故事就此拉開(kāi)了序幕……
（7）(男)：看過(guò)英語(yǔ)故事《聰明的小烏龜》后，請(qǐng)欣賞我們的器樂(lè)合奏《金蛇狂舞》。
（8）(女)：悠悠的歌聲，淡淡的月光，帶著這份幽幽意境，讓欣賞女生小合唱《荷塘月色》。
（9）(男)：孟郊說(shuō)，慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。
（10）（女）：武術(shù)是中華民族的驕傲，有請(qǐng)我們班的“高小龍”給大家?guī)?lái)一段精彩的武術(shù)表演。
（11）(女)：李小龍真是中華武術(shù)的一段傳奇，下面由馬明陽(yáng)、于歆嵐、劉佳瑞給大家演繹另一段傳奇。
（12）(男)：生活是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年少，那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè)是今天的主題，我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞恰恰舞，掌聲有請(qǐng)我們的舞蹈女王和她的舞伴！
（13）(男)：一段充滿青春活力的勁舞過(guò)后，讓我們共同欣賞歌曲《大笑江湖》。有請(qǐng)帥哥王朝含、宋盛昊。
（xx）(男)：之前你考了我，這回?fù)Q我考考你，你知道當(dāng)下最時(shí)興的歌舞是什么嗎？
（女）別說(shuō)，這我還真知道，就是“鳥(niǎo)叔”的《江南style》
加：請(qǐng)欣賞雙簧，表演者朱鳴歐、王涵。
（16）(男)：羊群中，人未到，笛聲已到。《牧羊曲》率先幽幽傳來(lái)，請(qǐng)欣賞笛子獨(dú)奏《牧羊曲》。
（17）(男)：請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下，王思琪、王敬雯《歌聲與微笑》。
（18）(男)：（全班上場(chǎng)）
齊誦《弟子規(guī)》領(lǐng)唱《感恩的心》
綠葉在林中吟唱，
譜寫(xiě)著一曲曲感恩的樂(lè)章，
那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；
白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，
繪畫(huà)著一幅幅感人的畫(huà)像，
那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。
感恩的心，感謝父母，因?yàn)樗麄兘o予我生命，讓我健康成長(zhǎng)。
感恩的心，感謝師長(zhǎng)，因?yàn)樗麄兘o予我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考。
感恩的心，感謝學(xué)校，因?yàn)樗o予我一個(gè)大舞臺(tái)，讓我盡情舞蹈；
感恩的心，感謝同學(xué)朋友，因?yàn)樗麄兘o予我溫暖，讓我在這塵世間不再孤單；
感恩的心，感謝大自然，因?yàn)樗o予我們一切，是所有生命的源泉；
感恩的心，感謝太陽(yáng)，因?yàn)樗o予我們光明，讓所有的生命享受溫暖；
感恩的心，感謝曾幫助過(guò)我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生活是如此豐富和富有；
感恩的心，感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續(xù)；
感謝有你，感謝有我，感謝生命給予我的一切！
合：讓我們心懷感恩，學(xué)會(huì)感恩，贊美感恩吧！
首先就讓我們把感恩送給我們的爸爸媽媽吧?。ㄍ瑢W(xué)們把自己寫(xiě)給爸爸媽媽的話送給父母，并送給他們一個(gè)擁抱）
請(qǐng)張老師講幾句話吧！
感恩的心，感謝你們大家，給予我太多的支持和包容；
感恩的心，感謝所有的孩子們，給予我太多的感動(dòng)和快樂(lè)；
吃著石寶元汗?jié)n漬的手心里攥回來(lái)的一塊炸魷魚(yú)圈，我的心——暖暖的；
看著孩子們期末一張張干凈整潔、漂漂亮亮的答卷，我的心——甜甜的。
感恩的心，感謝藍(lán)天白云，感謝大地綠草，感謝陽(yáng)光雨露；
感恩的心，感謝有你，感謝有我，感謝生命中所有的一切！
(男)：晚會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新春快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成！
(女):爸爸媽媽、叔叔阿姨們
(合)：再見(jiàn)！
期末匯報(bào)演出主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十七
一、溫馨提示(教師說(shuō))。
1、親愛(ài)的家長(zhǎng)，你們好，我們的匯報(bào)演出馬上就要開(kāi)始了，為了讓孩子們的演出更加順利，首先請(qǐng)家長(zhǎng)把手機(jī)調(diào)為震動(dòng)或者靜音狀態(tài)，在演出期間不要來(lái)回走動(dòng)。
2、為了不影響其他家長(zhǎng)欣賞我們孩子的精彩展示，如果您想要給孩子拍照，請(qǐng)您站在原位，不要來(lái)回走動(dòng)，同時(shí)我們這邊安排的有專業(yè)的攝影師和照相師，活動(dòng)結(jié)束后家長(zhǎng)也可以到我們學(xué)?？截?。
3、請(qǐng)您在孩子表演的時(shí)候多多給孩子們掌聲的鼓勵(lì)，也請(qǐng)您積極配合我們的主持人。謝謝您的支持。
4、請(qǐng)大家保持安靜，接下來(lái)讓我們一起來(lái)做一個(gè)“口號(hào)大比拼”的游戲，看看哪個(gè)班的口號(hào)最響亮。
1班的口號(hào)是?2班的口號(hào)是?3班的口號(hào)是?9班的口號(hào)是?
我們小學(xué)預(yù)科班的口號(hào)是?小學(xué)預(yù)科班，我們永領(lǐng)先!
大家的聲音真響亮，老師覺(jué)得你們的口號(hào)都是最棒的，同學(xué)們，把“棒棒棒，我最棒”送給自己吧!(生：棒棒棒，我最棒!)。
師：同學(xué)們，請(qǐng)保持安靜，我們的匯報(bào)演出馬上就要開(kāi)始了，現(xiàn)在我們一起倒數(shù)十個(gè)數(shù)。10、9...........................1。(倒數(shù)音樂(lè))。
師：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，
生：敬愛(ài)的家長(zhǎng)，
師：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家上午好!
師：責(zé)任興教育，師德育華夏，這里是由西斯達(dá)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校主辦，西斯達(dá)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校農(nóng)業(yè)路校區(qū)，天明路校區(qū)和博頌路校區(qū)(分開(kāi)，哪個(gè)校區(qū)參加就是哪個(gè)校區(qū)承辦)聯(lián)合承辦的西斯達(dá)小學(xué)預(yù)科班20xx——20xx年上學(xué)期期末成果匯報(bào)現(xiàn)場(chǎng)，首先非常感謝各位家長(zhǎng)能夠在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的匯報(bào)演出，我代表西斯達(dá)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的全體領(lǐng)導(dǎo)和老師，對(duì)你們的到來(lái)，表示熱烈的歡迎。
生：歡迎叔叔阿姨爺爺奶奶的到來(lái)!
生：下面就讓我們用熱烈的掌聲，有請(qǐng)_______________致辭。
生：非常感謝______校長(zhǎng)熱情又誠(chéng)懇的發(fā)言!再次把掌聲送給她。
合：正式開(kāi)始。
師：請(qǐng)全體家長(zhǎng)和學(xué)生起立，讓我們一起跟著音樂(lè)迎接新的一年吧!(happynewyear!)。
生：請(qǐng)全體同學(xué)向你們的爸爸媽媽說(shuō)一聲‘爸爸媽媽新年快樂(lè)’!
師：我們家長(zhǎng)的熱情可不能低于孩子們啊，所以我建議家長(zhǎng)朋友們一起大聲對(duì)孩子們說(shuō)：“寶貝，新年快樂(lè)!”
生：有請(qǐng)1班同學(xué)給我們帶來(lái)兒歌《小樹(shù)葉》。
師：謝謝1班同學(xué)的精彩表演。俗話說(shuō)：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我們不管取得多大進(jìn)步都不能驕傲，如果做人做事非常驕傲，會(huì)有什么后果呢?還是讓2班同學(xué)來(lái)告訴我們答案吧!
生：掌聲有請(qǐng)2班同學(xué)帶來(lái)精彩表演!
師：非常感謝2班同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩表演。3班同學(xué)，1班和2班的節(jié)目精彩嗎?那么你們要不要比他們更精彩呢?好!現(xiàn)在開(kāi)始你們的表演吧!
生：請(qǐng)欣賞3班帶來(lái)的兒歌表演《什么花》。
生：下面請(qǐng)欣賞9班帶來(lái)的《交通警察》。
師：我覺(jué)得每個(gè)班的同學(xué)都很棒呀。讓我們把最熱烈的掌聲送給我們最親愛(ài)的孩子們。
生：哎，曹老師你能一邊唱一邊跳舞嗎?
師：這要只跳我是沒(méi)問(wèn)題的，要是邊唱邊跳嘛，我還真不敢說(shuō)，怎么你會(huì)啊?生：我不會(huì)，可我的同學(xué)們會(huì)啊。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞音樂(lè)類的節(jié)目，有請(qǐng)1班同學(xué)給我們帶來(lái)精彩的歌舞表演。
師：謝謝1班可愛(ài)的孩子們!
生：下面有請(qǐng)2班的同學(xué)帶來(lái)舞蹈《讓愛(ài)住我家》。
師：謝謝2班全體同學(xué)帶來(lái)的精彩表演!
生：現(xiàn)在有請(qǐng)3班同學(xué)們帶來(lái)舞蹈《彩虹的約定》。
師：謝謝3班同學(xué)的精彩表演，
生：下面有請(qǐng)9班同學(xué)帶來(lái)《小猴子的勇敢軍隊(duì)》。
師：同學(xué)們，新年快到了，你們想不想和老師一塊放鞭炮呢?今天呢老師給你們帶來(lái)了一串神奇的鞭炮，這串鞭炮和普通的鞭炮可不一樣，因?yàn)檫@些鞭炮里面藏了很多小秘密，只有點(diǎn)燃了鞭炮才能知道秘密是什么，誰(shuí)愿意和老師一塊來(lái)放鞭炮呢?那要想放鞭炮就必須和老師學(xué)會(huì)一個(gè)口訣，這個(gè)口訣就是當(dāng)老師說(shuō)新年到，新年到，你們要說(shuō)噼里啪啦放鞭炮，老師問(wèn)誰(shuí)來(lái)放，你們要說(shuō)我來(lái)放，我就要從四個(gè)班中挑出四名坐的最直聲音最洪亮的同學(xué)過(guò)來(lái)和我一塊放鞭炮，同學(xué)們準(zhǔn)備好了嗎?好現(xiàn)在我們的游戲正式開(kāi)始：新年到新年到。。。。
師：今天爸爸媽媽在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的匯報(bào)演出，同學(xué)們想不想和爸爸媽媽一起做游戲呢?現(xiàn)在我宣布一下游戲規(guī)則：由主持人說(shuō)謎語(yǔ)，家長(zhǎng)來(lái)猜，猜對(duì)的會(huì)有禮品贈(zèng)送，希望各位家長(zhǎng)要踴躍參加啦!
生：第一個(gè)謎語(yǔ)：正反都是毛，愛(ài)往水里跑，每天清早起，和你親一遭(打一日常用品，毛巾)。
第二個(gè)謎語(yǔ)：左手十個(gè)，右手十個(gè)，拿去十個(gè)，還有十個(gè)。(打一日常用品，手套)。
(抽獎(jiǎng))一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品是__________。我看到有很多家長(zhǎng)用十分羨慕的眼光看著獲獎(jiǎng)的人，那不用羨慕，等一會(huì)還會(huì)進(jìn)行一次抽獎(jiǎng)噢!同學(xué)們，爸爸媽媽棒不棒啊?那我們也像他們剛才夸我們一樣把棒棒棒送給爸爸媽媽吧?來(lái)預(yù)備開(kāi)始!棒棒棒，你真棒，100分送給你!
師：接下來(lái)讓我們跟著孩子的歌聲一起來(lái)感受西方的文化吧!
師：有請(qǐng)2班的精靈給我們帶來(lái)英文歌曲《i’macat》。
生：有請(qǐng)3班的精靈給我們帶來(lái)英文歌曲《walkingwalking》。
生：有請(qǐng)9班的同學(xué)給我們帶來(lái)英文歌曲《teddybear》。
師：非常感謝這些可愛(ài)的孩子們，讓我們把掌聲再次送給他們!家長(zhǎng)朋友們覺(jué)得孩子們的表演棒不棒?有很多的家長(zhǎng)們平常工作比較忙，與孩子們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不多，與孩子們一起唱歌的時(shí)間更加不多了，所以今天呀，我們要進(jìn)行一個(gè)親子互動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子們一起演唱歌曲《爸爸去哪兒》。
生：請(qǐng)叔叔阿姨爺爺奶奶全體起立。
師：非常感謝孩子們和各位家長(zhǎng)的配合。在這里，我要對(duì)家長(zhǎng)朋友們衷心的說(shuō)聲“謝謝!”，謝謝您們對(duì)我們的關(guān)心，謝謝你們對(duì)我們工作的支持，預(yù)科班的所有老師都期待來(lái)年我們還能這么默契的配合。新的一年里，西斯達(dá)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校預(yù)科班全體教師祝你們事事順心，平安幸福!接下來(lái)進(jìn)行我們今天第二次抽獎(jiǎng)，家長(zhǎng)朋友們，期待嗎?有請(qǐng)_______上臺(tái)抽獎(jiǎng)。(抽獎(jiǎng)，發(fā)獎(jiǎng)品)再次感謝家長(zhǎng)朋友們的支持!
生：親愛(ài)的同學(xué)們，最激動(dòng)人心的時(shí)刻馬上就要到啦，你們猜什么事情啊?對(duì)，要頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品啦!
師：我們?cè)O(shè)置的獎(jiǎng)項(xiàng)有《三好學(xué)生獎(jiǎng)》，《作業(yè)標(biāo)兵獎(jiǎng)》，《文明之星獎(jiǎng)》，《飛躍之星獎(jiǎng)》，還有《最具潛力獎(jiǎng)》?，F(xiàn)在請(qǐng)1班同學(xué)全體起立，1班，想不想拿到獎(jiǎng)狀啊，那我要看看哪個(gè)同學(xué)站得最直了，先給他頒獎(jiǎng)。
師：(配合的教師收拾小板凳)首先頒發(fā)的是《最具潛力獎(jiǎng)》，他們是..........祝賀他們。有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓.....
生：請(qǐng)同學(xué)們與嘉賓合照留念。
(一個(gè)班一個(gè)班頒獎(jiǎng)，例如1班獎(jiǎng)全部發(fā)完后，由老師帶著先到就餐位置坐好)接下來(lái)頒發(fā).............獎(jiǎng)，有請(qǐng)...........
(頒獎(jiǎng)完后)。
師：讓我們?cè)俅斡谜坡曌ＹR他們，希望孩子們明年可以取得更加輝煌的成績(jī)。伴隨著開(kāi)心的歡笑，伴隨著美好的祝愿，我們西斯達(dá)小學(xué)預(yù)科班期末匯報(bào)演出到此結(jié)束!
生：讓我們?cè)僖淮未蠹倚履昕鞓?lè)!萬(wàn)事如意!
師：下面請(qǐng)家長(zhǎng)帶著孩子一起分享美味的午餐，注意在用餐期間一定要注意安全，祝大家用餐愉快!
期末匯報(bào)演出主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十八
一、溫馨提示（教師說(shuō)）
1、親愛(ài)的家長(zhǎng)，你們好，我們的匯報(bào)演出馬上就要開(kāi)始了，為了讓孩子們的演出更加順利，首先請(qǐng)家長(zhǎng)把手機(jī)調(diào)為震動(dòng)或者靜音狀態(tài)，在演出期間不要來(lái)回走動(dòng)。
2、為了不影響其他家長(zhǎng)欣賞我們孩子的精彩展示，如果您想要給孩子拍照，請(qǐng)您站在原位，不要來(lái)回走動(dòng)，同時(shí)我們這邊安排的有專業(yè)的攝影師和照相師，活動(dòng)結(jié)束后家長(zhǎng)也可以到我們學(xué)?？截?。
3、請(qǐng)您在孩子表演的時(shí)候多多給孩子們掌聲的鼓勵(lì)，也請(qǐng)您積極配合我們的主持人。謝謝您的支持。
4、請(qǐng)大家保持安靜，接下來(lái)讓我們一起來(lái)做一個(gè)“口號(hào)大比拼”的游戲，看看哪個(gè)班的口號(hào)最響亮。
1班的口號(hào)是？2班的口號(hào)是？3班的口號(hào)是？9班的口號(hào)是？
我們小學(xué)預(yù)科班的口號(hào)是？小學(xué)預(yù)科班，我們永領(lǐng)先！
大家的聲音真響亮，老師覺(jué)得你們的口號(hào)都是最棒的，同學(xué)們，把“棒棒棒，我最棒”送給自己吧?。ㄉ喊舭舭?，我最棒?。?BR> 師：同學(xué)們，請(qǐng)保持安靜，我們的匯報(bào)演出馬上就要開(kāi)始了，現(xiàn)在我們一起倒數(shù)十個(gè)數(shù)。10、9......1。（倒數(shù)音樂(lè)）
師：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，
生：敬愛(ài)的家長(zhǎng)，
師：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家上午好！
師：責(zé)任興教育，師德育華夏，這里是由西斯達(dá)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校主辦，西斯達(dá)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校農(nóng)業(yè)路校區(qū)，天明路校區(qū)和博頌路校區(qū)（分開(kāi)，哪個(gè)校區(qū)參加就是哪個(gè)校區(qū)承辦）聯(lián)合承辦的西斯達(dá)小學(xué)預(yù)科班20xx——20xx年上學(xué)期期末成果匯報(bào)現(xiàn)場(chǎng)，首先非常感謝各位家長(zhǎng)能夠在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的匯報(bào)演出，我代表西斯達(dá)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的全體領(lǐng)導(dǎo)和老師，對(duì)你們的到來(lái)，表示熱烈的歡迎。
生：歡迎叔叔阿姨爺爺奶奶的到來(lái)！
生：下面就讓我們用熱烈的掌聲，有請(qǐng)xx致辭。
生：非常感謝xx校長(zhǎng)熱情又誠(chéng)懇的發(fā)言！再次把掌聲送給她。
合：正式開(kāi)始。
師：請(qǐng)全體家長(zhǎng)和學(xué)生起立，讓我們一起跟著音樂(lè)迎接新的一年吧!（happy new year!）
生：請(qǐng)全體同學(xué)向你們的爸爸媽媽說(shuō)一聲‘爸爸媽媽新年快樂(lè)’！
師：我們家長(zhǎng)的熱情可不能低于孩子們啊，所以我建議家長(zhǎng)朋友們一起大聲對(duì)孩子們說(shuō)：“寶貝，新年快樂(lè)！”
生：有請(qǐng)1班同學(xué)給我們帶來(lái)兒歌《小樹(shù)葉》
師：謝謝1班同學(xué)的精彩表演。俗話說(shuō)：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我們不管取得多大進(jìn)步都不能驕傲，如果做人做事非常驕傲，會(huì)有什么后果呢？還是讓2班同學(xué)來(lái)告訴我們答案吧！
生：掌聲有請(qǐng)2班同學(xué)帶來(lái)精彩表演！
師：非常感謝2班同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩表演。3班同學(xué)，1班和2班的節(jié)目精彩嗎？那么你們要不要比他們更精彩呢？好！現(xiàn)在開(kāi)始你們的表演吧！
生：請(qǐng)欣賞3班帶來(lái)的兒歌表演《什么花》
生：下面請(qǐng)欣賞9班帶來(lái)的《交通警察》。
師：我覺(jué)得每個(gè)班的同學(xué)都很棒呀。讓我們把最熱烈的掌聲送給我們最親愛(ài)的孩子們。
生：哎，曹老師你能一邊唱一邊跳舞嗎？
師：這要只跳我是沒(méi)問(wèn)題的，要是邊唱邊跳嘛，我還真不敢說(shuō)，怎么你會(huì)??？
生：我不會(huì)，可我的同學(xué)們會(huì)啊。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞音樂(lè)類的節(jié)目，有請(qǐng)1班同學(xué)給我們帶來(lái)精彩的歌舞表演。
師：謝謝1班可愛(ài)的孩子們！
生：下面有請(qǐng)2班的同學(xué)帶來(lái)舞蹈《讓愛(ài)住我家》。
師：謝謝2班全體同學(xué)帶來(lái)的精彩表演！
生：現(xiàn)在有請(qǐng)3班同學(xué)們帶來(lái)舞蹈《彩虹的約定》
師：謝謝3班同學(xué)的精彩表演，
生：下面有請(qǐng)9班同學(xué)帶來(lái)《小猴子的勇敢軍隊(duì)》
師：同學(xué)們，新年快到了，你們想不想和老師一塊放鞭炮呢？今天呢老師給你們帶來(lái)了一串神奇的鞭炮，這串鞭炮和普通的鞭炮可不一樣，因?yàn)檫@些鞭炮里面藏了很多小秘密，只有點(diǎn)燃了鞭炮才能知道秘密是什么，誰(shuí)愿意和老師一塊來(lái)放鞭炮呢？那要想放鞭炮就必須和老師學(xué)會(huì)一個(gè)口訣，這個(gè)口訣就是當(dāng)老師說(shuō)新年到，新年到，你們要說(shuō)噼里啪啦放鞭炮，老師問(wèn)誰(shuí)來(lái)放，你們要說(shuō)我來(lái)放，我就要從四個(gè)班中挑出四名坐的最直聲音最洪亮的同學(xué)過(guò)來(lái)和我一塊放鞭炮，同學(xué)們準(zhǔn)備好了嗎？好現(xiàn)在我們的游戲正式開(kāi)始：新年到新年到......
師：今天爸爸媽媽在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的匯報(bào)演出，同學(xué)們想不想和爸爸媽媽一起做游戲呢？現(xiàn)在我宣布一下游戲規(guī)則：由主持人說(shuō)謎語(yǔ)，家長(zhǎng)來(lái)猜，猜對(duì)的會(huì)有禮品贈(zèng)送，希望各位家長(zhǎng)要踴躍參加啦！
生：第一個(gè)謎語(yǔ)：正反都是毛，愛(ài)往水里跑，每天清早起，和你親一遭（打一日常用品，毛巾）
第二個(gè)謎語(yǔ)：左手十個(gè)，右手十個(gè)，拿去十個(gè)，還有十個(gè)。（打一日常用品，手套）
師：看來(lái)我們的家長(zhǎng)也是非常聰明的，得到禮物的家長(zhǎng)十分開(kāi)心，那沒(méi)有得到禮物的家長(zhǎng)請(qǐng)不要失望噢。為了感謝家長(zhǎng)朋友們一直以來(lái)對(duì)我們西斯達(dá)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的支持，接下來(lái)進(jìn)入我們的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，有請(qǐng)xx抽出我們今天的三等獎(jiǎng)，（抽獎(jiǎng)箱抽獎(jiǎng)），請(qǐng)_____號(hào)家長(zhǎng)上臺(tái)，您的獎(jiǎng)品是xxxx_。接下來(lái)抽出我們的二等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是xxxx__。最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我們的一等獎(jiǎng)會(huì)花落誰(shuí)家呢？（抽獎(jiǎng)）一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品是xx____。我看到有很多家長(zhǎng)用十分羨慕的眼光看著獲獎(jiǎng)的人，那不用羨慕，等一會(huì)還會(huì)進(jìn)行一次抽獎(jiǎng)噢！同學(xué)們，爸爸媽媽棒不棒啊？那我們也像他們剛才夸我們一樣把棒棒棒送給爸爸媽媽吧？來(lái)預(yù)備開(kāi)始！棒棒棒，你真棒，100分送給你！
師：接下來(lái)讓我們跟著孩子的歌聲一起來(lái)感受西方的文化吧！
師：有請(qǐng)2班的精靈給我們帶來(lái)英文歌曲《i’m a cat》
生：有請(qǐng)3班的精靈給我們帶來(lái)英文歌曲《walking walking 》
生：有請(qǐng)9班的同學(xué)給我們帶來(lái)英文歌曲《teddy bear》
師：非常感謝這些可愛(ài)的孩子們，讓我們把掌聲再次送給他們！家長(zhǎng)朋友們覺(jué)得孩子們的表演棒不棒？有很多的家長(zhǎng)們平常工作比較忙，與孩子們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不多，與孩子們一起唱歌的時(shí)間更加不多了，所以今天呀，我們要進(jìn)行一個(gè)親子互動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子們一起演唱歌曲《爸爸去哪兒》。
生：請(qǐng)叔叔阿姨爺爺奶奶全體起立。
師：非常感謝孩子們和各位家長(zhǎng)的配合。在這里，我要對(duì)家長(zhǎng)朋友們衷心的說(shuō)聲“謝謝！”，謝謝您們對(duì)我們的關(guān)心，謝謝你們對(duì)我們工作的支持，預(yù)科班的所有老師都期待來(lái)年我們還能這么默契的配合。新的一年里，西斯達(dá)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校預(yù)科班全體教師祝你們事事順心，平安幸福！接下來(lái)進(jìn)行我們今天第二次抽獎(jiǎng)，家長(zhǎng)朋友們，期待嗎？有請(qǐng)xx_上臺(tái)抽獎(jiǎng)。（抽獎(jiǎng)，發(fā)獎(jiǎng)品）再次感謝家長(zhǎng)朋友們的支持！
生：親愛(ài)的同學(xué)們，最激動(dòng)人心的時(shí)刻馬上就要到啦，你們猜什么事情??？對(duì)，要頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品啦！
師：我們?cè)O(shè)置的獎(jiǎng)項(xiàng)有《三好學(xué)生獎(jiǎng)》，《作業(yè)標(biāo)兵獎(jiǎng)》，《文明之星獎(jiǎng)》，《飛躍之星獎(jiǎng)》，還有《最具潛力獎(jiǎng)》?，F(xiàn)在請(qǐng)1班同學(xué)全體起立，1班，想不想拿到獎(jiǎng)狀啊，那我要看看哪個(gè)同學(xué)站得最直了，先給他頒獎(jiǎng)。
師：（配合的教師收拾小板凳）首先頒發(fā)的是《最具潛力獎(jiǎng)》，他們是..........祝賀他們。有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓.....
生：請(qǐng)同學(xué)們與嘉賓合照留念。
（一個(gè)班一個(gè)班頒獎(jiǎng)，例如1班獎(jiǎng)全部發(fā)完后，由老師帶著先到就餐位置坐好）接下來(lái)頒發(fā)......獎(jiǎng)，有請(qǐng)...........
（頒獎(jiǎng)完后）
師：讓我們?cè)俅斡谜坡曌ＹR他們，希望孩子們明年可以取得更加輝煌的成績(jī)。伴隨著開(kāi)心的歡笑，伴隨著美好的祝愿，我們西斯達(dá)小學(xué)預(yù)科班期末匯報(bào)演出到此結(jié)束！
生：讓我們?cè)僖淮未蠹倚履昕鞓?lè)！萬(wàn)事如意！
師：下面請(qǐng)家長(zhǎng)帶著孩子一起分享美味的午餐，注意在用餐期間一定要注意安全，祝大家用餐愉快！
期末匯報(bào)演出主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十九
a：敬愛(ài)的老師。
b:可愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家好！
b：夏天伴著雨水而去…涼爽金色的秋季正悄然而來(lái)，帶給我們豐收的喜悅。
a：在這樣一個(gè)充滿陽(yáng)光和朝氣的日子里，我們懷著激動(dòng)的心情站在這。
b：向爸爸媽媽展示我們的風(fēng)采，向老師匯報(bào)我們的成績(jī)。
a：在七彩藝術(shù)學(xué)校有趣的學(xué)習(xí)中，我們不斷的變化和成長(zhǎng)。
b：在七彩藝術(shù)學(xué)校，我們真正擁有了屬于自己的進(jìn)步與收獲。
a：現(xiàn)在的我們能夠大大方方的站上舞臺(tái)表現(xiàn)自己了。
b：現(xiàn)在的我們站姿、表情更嚴(yán)謹(jǐn)更漂亮了。
a：這每一點(diǎn)變化都離開(kāi)爸爸媽媽與老師的支持與指導(dǎo)。
b：這每一點(diǎn)變化也都是我們努力學(xué)習(xí)的收獲。
a：讓我們?cè)诮裉鞛⑾孪Ｍ姆N子。
b：期待明天碩果累累的收獲。
a：讓我們?cè)诮裉鞎诚胛磥?lái)的美好。
b：迎接屬于我們的時(shí)代。
合：“我自信---我成功”，
a：現(xiàn)在我宣布七彩藝術(shù)學(xué)校匯報(bào)演出，現(xiàn)在開(kāi)始！
節(jié)目串詞：
1、a:首先請(qǐng)欣賞舞蹈表演《我和小樹(shù)一起長(zhǎng)大》，指導(dǎo)老師是朱晶晶老師。
2、a：舞蹈班的同學(xué)跳得真好，我們知道學(xué)習(xí)舞蹈能夠充分的協(xié)調(diào)四肢，培養(yǎng)自己的'自信。
b：沒(méi)錯(cuò)，同樣學(xué)習(xí)一門(mén)樂(lè)器對(duì)大腦的開(kāi)發(fā)也是非常有幫助的，我就很喜歡古箏，接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞古箏表演，指導(dǎo)老師是張坤老師。
3、a：古箏班的同學(xué)彈奏的真好聽(tīng)，學(xué)習(xí)中國(guó)特色的樂(lè)器，弘揚(yáng)了中國(guó)音樂(lè)文化，只有不斷的刻苦訓(xùn)練，就能彈出好聽(tīng)的曲調(diào)。接下來(lái)的舞蹈同樣精彩好看，有請(qǐng)舞蹈班的同學(xué)帶來(lái)舞蹈《你可喜歡我》，指導(dǎo)老師是朱晶晶老師。
4、b：精彩的舞蹈表演完之后，又是一個(gè)我很喜歡的樂(lè)器表演-----鋼琴。我非常喜歡鋼琴的聲音，因?yàn)槟軒Ыo我快樂(lè)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞李雪為大家?guī)?lái)的鋼琴獨(dú)奏曲《扎紅頭繩》和《土耳其進(jìn)行曲》指導(dǎo)老師是朱秀晨老師。
指導(dǎo)老師是白靜老師。
6、b:欣賞完好聽(tīng)的小提琴演奏之后，下面的節(jié)目可就厲害了，因?yàn)楸硌莸耐瑢W(xué)們將身穿統(tǒng)一的服裝為大家?guī)?lái)一段精彩好看的跆拳道表演，指導(dǎo)老師是張坤老師，有請(qǐng)他們上場(chǎng)。（聲音要大點(diǎn)）。
7、a：跆拳道是一種強(qiáng)身健體的運(yùn)動(dòng)，對(duì)我們非常有好處的，看完跆拳道表演。我們又將進(jìn)入七彩的舞蹈世界。接下來(lái)請(qǐng)欣賞動(dòng)感十足拉丁舞表演：倫巴、恰恰以及雙人拉丁表演。指導(dǎo)老師是吳玉銀老師。掌聲有請(qǐng)。
8、b：精彩的拉丁舞表演，成為全場(chǎng)的焦點(diǎn)，讓我們大飽眼福，也領(lǐng)略到拉丁的風(fēng)情萬(wàn)種。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞電子琴合奏串燒表演。指導(dǎo)老師是朱秀晨老師。
9、a：大家好，我們是小主持人班的同學(xué)，我叫。（每個(gè)人介紹自己）。
按順序一個(gè)一個(gè)說(shuō)：（1）在此祝大家開(kāi)開(kāi)心心（2）快快樂(lè)樂(lè)（3）健健康康（4）學(xué)習(xí)進(jìn)步（5）工作順利（6）兔年多賺人民幣?。曇粢榱粒?。
a：接下來(lái)是由我們小主持人班的同學(xué)為大家?guī)?lái)一段繞口令《八百標(biāo)兵》。
10、b：今天我們的節(jié)目非常豐富，有舞蹈表演，也有樂(lè)器表演，而下面一個(gè)節(jié)目比較特別，是英語(yǔ)班的同學(xué)們帶來(lái)的英語(yǔ)表演。在此希望小朋友們能好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)。請(qǐng)欣賞《大聲說(shuō)英語(yǔ)》，指導(dǎo)老師是張去勇老師。
11、a:我們之前欣賞了拉丁舞表演，那是帶有拉美風(fēng)情的舞蹈。而我國(guó)的民族舞的種類也是非常豐富。接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈班的同學(xué)帶來(lái)的民族舞基本功表演。指導(dǎo)老師是徐元鳳老師。
12、b：接下來(lái)又到了我很喜歡的鋼琴表演時(shí)間了，有請(qǐng)欣賞曹越為大家?guī)?lái)的鋼琴獨(dú)奏《粉刷匠》和《喜洋洋》。指導(dǎo)老師是朱秀晨老師。
13、a：優(yōu)美好聽(tīng)的鋼琴表演之后，又將是震撼人心的小提琴合奏表演，讓我們趕快欣賞吧。指導(dǎo)老師白靜老師。
14、b：又到了舞蹈表演的時(shí)間了，小朋友應(yīng)該都很喜歡喝牛奶吧，下面的舞蹈就非?？蓯?ài)，跟牛奶有關(guān)，有請(qǐng)欣賞舞蹈班同學(xué)帶來(lái)的《牛奶舞》。指導(dǎo)老師是徐元鳳老師。
15、a：《種太陽(yáng)》是我非常喜歡的一首兒歌，歡快活潑。接下來(lái)就讓我們欣賞下舞蹈班同學(xué)的為大家?guī)?lái)的舞蹈表演《種太陽(yáng)》。指導(dǎo)老師是徐元鳳老師，掌聲有請(qǐng)！
16、b：時(shí)間總是過(guò)得很快，但是今天最后一個(gè)節(jié)目也同樣非常精彩。將是一個(gè)力量型表演。最后請(qǐng)欣賞跆拳道對(duì)打表演。指導(dǎo)老師是張坤老師。掌聲有請(qǐng)！
結(jié)束語(yǔ)：
a：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫。
b：相聚的時(shí)刻總是那么美好。
c：我們的節(jié)目已經(jīng)全部表演完了。
d：這段時(shí)間的學(xué)習(xí)也就此畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
a：我們心里有許多的不舍。
b：經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，我們?cè)鰪?qiáng)了自信心。
c：經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，我們能夠站在臺(tái)上表演。
d：我們的學(xué)習(xí)中凝聚著父母和老師無(wú)限的愛(ài)與期望。
a：您的掌聲讓我們感受到了自己的進(jìn)步。
b：您的掌聲讓我們收獲了更多的自信。
c：我們將以一顆感恩的心靈。
d：回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
a：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明。
b：我們能做得更好！我們是最棒的！
c：我們朝氣蓬勃，我們信心百倍。
d：讓我們昂起燦爛的笑臉，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。迎接更美好的未來(lái)。
期末匯報(bào)演出主持詞結(jié)束語(yǔ)篇二十
b.可愛(ài)的小朋友們：
合：大家下午好!
a.時(shí)光從日歷一頁(yè)飄落下來(lái)，我們又來(lái)到了歲末年尾。
b.鼠年悄然而至，鼠年款款而來(lái)，
a.過(guò)去的一年我們用汗水澆灌，放飛希望，
b.新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
a.20xx年的腳步越來(lái)越近了，在這辭舊迎新的日子里，
b.我園特舉辦了“迎新年，慶元旦”大型文藝演出，
a.小朋友們也要用自己的歌聲、舞姿，來(lái)表達(dá)自己的喜悅之情。
b.今天我們啟明星幼兒園全體老師、孩子和家長(zhǎng)們歡聚一堂，
合：共同慶祝新年的到來(lái)。
a.首先請(qǐng)園長(zhǎng)講話，大家掌聲歡迎。
(園長(zhǎng)致辭)。
a.園長(zhǎng)的話語(yǔ)激勵(lì)著我們，新的一年里要更加努力!過(guò)去的一年我們合作得很愉快，相信在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，20xx年將是我們更精彩的一年。
b.下面就請(qǐng)出我們今天的主角——可愛(ài)的孩子們，帶來(lái)的精彩表演吧!
合：?jiǎn)⒚餍怯變簣@20xx年元旦匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
節(jié)目串詞。
1.開(kāi)場(chǎng)舞：《天地喜洋洋》舞蹈班。
a：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)，讓歡快的舞蹈跳起來(lái)。新年就要到來(lái)了，大地一片喜洋洋，請(qǐng)欣賞舞蹈班帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)舞《天地喜洋洋》。
2.《龍的傳人》大四班。
b：中國(guó)是龍的國(guó)度，我們是龍的傳人，中國(guó)龍給我們前進(jìn)的力量和成功的自信，請(qǐng)欣賞大四班的小朋友表演的武術(shù)操《龍的傳人》。
3.《新年快樂(lè)》小二班。
a：新的一年在我們熱切期盼中到來(lái)了。在這個(gè)特別的日子里，我們衷心的說(shuō)一聲：“老師，家長(zhǎng)，小朋友們，新年快樂(lè)!”瞧，可愛(ài)的孩子們載歌載舞的給在座的爸爸、媽媽、叔叔、阿姨們拜年來(lái)了，請(qǐng)欣賞小二班小朋友帶來(lái)的精彩表演《新年快樂(lè)》。
4.《三字經(jīng)》中二班。
b：“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”《三字經(jīng)》，相信小朋友們都已經(jīng)背得非常棒了，下面請(qǐng)欣賞中二班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《三字經(jīng)》。
5.《咚巴拉》小一班。
a：唱吧，跳吧!讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中的激情，看，小一班的小朋友帶著暫新的面容向我們走來(lái)，請(qǐng)欣賞小一班帶來(lái)的歌表演《咚巴拉》。
6.《北京小妞》舞蹈班。
b：北京小妞，果然風(fēng)流，人小之大不犯愁，路見(jiàn)不平就敢斗，美好明天我追求，英姿颯爽闖世界，不到頂峰不回頭。請(qǐng)欣賞舞蹈班小美女演繹的《北京小妞》。
7.《當(dāng)哈利遇上哈尼》中一班。
a：當(dāng)哈利遇上哈尼，會(huì)是怎樣的一番情景呢?，看了下面的節(jié)目就知道了，請(qǐng)欣賞中一班小朋友表演的舞蹈《當(dāng)哈利遇上哈尼》。
8.《三個(gè)和尚》大一班。
b：考考大家：一個(gè)和尚挑呀么挑水喝，兩個(gè)和尚抬呀么抬水喝，三個(gè)和尚為什么沒(méi)水喝呢?相信看了大一班舞蹈《三個(gè)和尚》你就會(huì)豁然開(kāi)朗了!
9.《稍息立正站好》大三班。
a：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著他們的節(jié)拍，一同去領(lǐng)略大三班女孩的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞舞蹈《稍息立正站好》。
10.《小毛驢》中三班。
b：小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲(chóng)們?cè)谘葑?，活潑可?ài)的小動(dòng)物們也來(lái)湊熱鬧了?？靵?lái)看呀，中三班的小朋友騎著《小毛驢》來(lái)了。
11.《挫冰進(jìn)行曲》舞蹈班。
a:父母是孩子的第一位老師，父母的行為潛移默化地影響著孩子，多關(guān)心關(guān)心孩子吧!讓孩子在健康的環(huán)境下成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞舞蹈班帶來(lái)的《挫冰進(jìn)行曲》。
12.《踏浪》小一班。
b:蔚藍(lán)的天，蔚藍(lán)的海，讓我們跟著小一班的小朋友一起《踏浪》去吧!
13.《我不上你的當(dāng)》大二班。
a：別看我們小，其實(shí)我們很聰明。下面請(qǐng)欣賞大二班女生帶來(lái)的精彩表演《我不上你的當(dāng)》。
14.《健康智慧樹(shù)》小二班。
15.《幼兒三句半》大四。
a：你一句，我一句，句句表達(dá)我心意，請(qǐng)欣賞童謠表演《幼兒三句半》。
16.《我是女生》舞蹈班。
b：可愛(ài)的小公主們，盡管你們只是一棵幼苗，但你們驕傲的生活在爸爸媽媽的懷抱中，盡管你們只是一顆小星星，但你們幸福地閃亮在老師的身邊，請(qǐng)欣賞舞蹈班小朋友的精彩表演《我是女生》。
17.《數(shù)鴨子》中三班。
a:花兒在唱歌，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞中三班小朋友歌舞表演《數(shù)鴨子》。
18.《快樂(lè)街舞》李翰霖。
b：讓動(dòng)感的音樂(lè)響起來(lái)，帥氣的舞蹈跳起來(lái)，下面讓我們以最熱烈的掌聲歡迎大四班小朋友李翰霖為我們傾情奉獻(xiàn)的《快樂(lè)街舞》，將給我們帶來(lái)不一樣的視覺(jué)感受。
19.《小青龍》小一班。
a：送走了鼠年，我們迎來(lái)了盛世鼠年。頭上有腳，身后有尾，他們是龍又是人，他們就是我們可愛(ài)的小青龍。請(qǐng)欣賞小一班小朋友給我們表演的舞蹈《小青龍》。
20.《火花》舞蹈班。
b：火一樣的青春，火一樣的年華，火一樣的活力。讓我們?yōu)閾碛星啻憾饋?lái)，舞起來(lái)吧。請(qǐng)欣賞舞蹈班帶來(lái)的舞蹈《火花》。
21.《我愛(ài)北京*》中一班。
a：我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)。今天，我們懷著夢(mèng)想、懷著希望，*上太陽(yáng)升，祖國(guó)花朵朵朵紅，接下來(lái)出場(chǎng)的是中一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《我愛(ài)北京*》。
22.《我的本領(lǐng)多么大》小二班。
b：我第一天來(lái)到幼兒園，哭哭啼啼的，是您敬愛(ài)的老師，教我學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞、做游戲……現(xiàn)在的我本領(lǐng)好大好大呦，請(qǐng)欣賞小二班小朋友表演的舞蹈《我的本領(lǐng)多么大》。
23.《小海軍》中二班。
a：我們整裝待發(fā)!我們服從命令!我們起舞紛飛，我們乘風(fēng)破浪!我們英姿颯爽，我們是勇敢的——小海軍!請(qǐng)欣賞中二班舞蹈《小海軍》。
24.《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》大一班。
b：你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)龜兔賽跑的故事嗎?這個(gè)故事告訴我們做事不要粗心大意，要堅(jiān)持到底。只有堅(jiān)持到底，我們才有機(jī)會(huì)看到成功的曙光!
蝸牛也擁有和烏龜一樣的精神!最終，他成功了!請(qǐng)欣賞大一班表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。
25.《大書(shū)包》大二班。
a：孩子雖小，可書(shū)包卻越背越重。動(dòng)感的舞蹈在給我們帶來(lái)歡樂(lè)的同時(shí)，還能引起我們的深思。請(qǐng)欣賞大二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《大書(shū)包》。
26.《瘋狂大請(qǐng)客》大四班。
b：望子成龍，望女成鳳，心切的父母?jìng)?，你們是否從剛才的表演中聆?tīng)到了孩子們的心聲?望著孩子的書(shū)包，是否引起了我們的深思?請(qǐng)你們放手讓孩子們盡情的唱吧、跳吧!因?yàn)闅g樂(lè)的童年是屬于他們的!
在座的各位家長(zhǎng)朋友們，你們有沒(méi)有請(qǐng)客的經(jīng)歷呢?今天我們大四班小朋友要宴請(qǐng)大家欣賞《瘋狂大請(qǐng)客》。
27.《快樂(lè)在一起》大三班。
a:今天，處處洋溢著歡聲笑語(yǔ)，大家唱歌，大家跳舞，彼此把歡樂(lè)渲染。你看，一群快樂(lè)的小寶貝來(lái)了。請(qǐng)欣賞大四班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)在一起》。
28.《明天會(huì)更好》舞蹈班。
b：“明天”一個(gè)多么美好的名詞，一個(gè)多么美妙的憧憬，我相信我們的明天會(huì)更好，我們的未來(lái)不是夢(mèng)。下面請(qǐng)欣賞有舞蹈班小朋友共同為大家奉獻(xiàn)的節(jié)日禮物《明天會(huì)更好》。
期末匯報(bào)演出主持詞結(jié)束語(yǔ)篇一
肉嘟嘟的小臉，水汪汪的大眼睛，小小的酒窩，紅紅的嘴唇，是誰(shuí)這么可愛(ài)呢？是我們小一班的小朋友呀！請(qǐng)欣賞舞蹈《可愛(ài)娃娃》。
13、小雞也瘋狂。
14、阿里郎。
阿里郎是一首的朝鮮族民歌，歌曲中那段真摯的愛(ài)情故事被后人廣為傳唱，接下來(lái)小朋友將以他們的舞姿來(lái)重新演繹這首經(jīng)典歌曲，請(qǐng)欣賞歌伴舞《阿里郎》。
15、小草。
16、小小女兵。
瞧！遠(yuǎn)處走來(lái)了一群青春、活潑、激情的女兵，他們將用自己的青春和熱血去保衛(wèi)祖國(guó)邊疆。請(qǐng)欣賞舞蹈《小小女兵》。
17、寵物貓流浪貓。
18、萬(wàn)物生。
蟲(chóng)魚(yú)鳥(niǎo)獸、春夏秋冬、山石沙海，一切物質(zhì)都以生命的不同形態(tài)存在宇宙中，我們不得不為之驚嘆：驚嘆她的鬼斧神工；驚嘆她的巧妙絕倫。是誰(shuí)有這么神奇的力量？佛教音樂(lè)以其獨(dú)特的樂(lè)章做出了詮釋。請(qǐng)欣賞《萬(wàn)物生》。
結(jié)束語(yǔ)。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，而短暫的快樂(lè)時(shí)光卻讓大家難以忘懷。
讓我們共同祝愿各位家長(zhǎng)身體健康，萬(wàn)事如意，
祝愿青少年朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè)！同時(shí)，我們的常年班也在火爆的招生中，希望小朋友們積極涌躍的報(bào)名，期待我們的再次相聚。
各位家長(zhǎng)、小朋友們，再見(jiàn)！
期末匯報(bào)演出主持詞結(jié)束語(yǔ)篇二
邁著鏗鏘的步伐，唱著嘹亮的軍歌，我們走過(guò)難忘的20--。
激活青春的夢(mèng)想，燃燒年輕的心房，我們迎來(lái)嶄新的20--。
真情融化冰雪，大災(zāi)必有大愛(ài)，20--，我們經(jīng)受了太多苦痛和感動(dòng)。
奧運(yùn)夢(mèng)想成真，神州七號(hào)飛天，20--，我們收獲更多的喜悅和驕傲。
為紀(jì)念改革開(kāi)放--周年，歌頌學(xué)院新成果，反映學(xué)員基層文化建設(shè)新變化，我們以改革開(kāi)放為主題開(kāi)展了的一系列活動(dòng)。
活動(dòng)共分為黑板報(bào)比賽、書(shū)法攝影展、演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽、文藝匯演和各類體育比賽。
今天，我們從各單位組織的5臺(tái)55個(gè)匯演節(jié)目中，遴選出8個(gè)節(jié)目組臺(tái),向各位首長(zhǎng)匯報(bào)。他們從不同側(cè)面反映了改革開(kāi)放的輝煌成就、學(xué)院建設(shè)的嶄新變化和廣大官兵立足本職崗位、奮發(fā)進(jìn)取、默默奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。
今晚，我們歌頌偉大的祖國(guó)，祝福美麗的母校，
今晚，我們用自己歌聲和舞姿向首長(zhǎng)和戰(zhàn)友們匯報(bào)。
文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
請(qǐng)欣賞由政治部幼兒園表演的舞蹈《娃娃鬧春》。
頭頂邊關(guān)月，情系天下安，為民干灑血和汗，無(wú)怨無(wú)悔做奉獻(xiàn)，無(wú)論在突發(fā)事件來(lái)臨的時(shí)候，還是默默駐守祖國(guó)邊防哨卡，在祖國(guó)和人民需要的時(shí)候，哪里都有我們軍人的鏗鏘的腳步，這就是我們軍人的本色。請(qǐng)欣賞由演唱的《軍人本色》)。
相聲《差一點(diǎn)》都說(shuō)英雄在電視上，在史冊(cè)中，其實(shí)英雄就在我們身邊，今年5月，學(xué)院組織心理救援隊(duì)伍兩次奔赴災(zāi)區(qū)進(jìn)行救援，學(xué)院王靜教員因表現(xiàn)出色被授予五四青年獎(jiǎng)?wù)?，她也是本次一個(gè)獲得這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的軍校女教員，她很平凡，卻做出了不平凡的事情，她很柔弱，卻成為了我們心中高大的英雄。今天，兩位戰(zhàn)友就說(shuō)一說(shuō)他們眼中的王教員。
舞蹈《荔枝飄香》軍愛(ài)民，民擁軍，軍民魚(yú)水一家親?；馃岬挠?xùn)練場(chǎng)上，走來(lái)了一個(gè)可愛(ài)的小姑娘，天真的笑容鼓舞著戰(zhàn)士們昂揚(yáng)的斗志，甜甜的荔枝承載著軍與民濃濃的情意。
舞蹈《祝福歌》地13隊(duì)。
《新疆巴朗子》2隊(duì)。
《西域印象》地17隊(duì)。
《青春軍營(yíng)》地12隊(duì)。
新的方向，帶給我們新的憧憬，
新的方向，描繪我們新的藍(lán)圖。
新的方向，指引我們新的征程。
用飛翔的翅膀丈量藍(lán)天，
用奔騰的足跡鋪展生命。
用無(wú)限的忠誠(chéng)鑄就輝煌。
繼往開(kāi)來(lái)，步步展壯麗，
銳意創(chuàng)新，年年創(chuàng)佳績(jī)，
與時(shí)俱進(jìn)，永遠(yuǎn)跟黨走。
告別昨天，我們將站在新的起點(diǎn)，
立足今天，我們將繼往開(kāi)來(lái)、開(kāi)拓進(jìn)取。
展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線!
首長(zhǎng)和戰(zhàn)友們，晚安!
期末匯報(bào)演出主持詞結(jié)束語(yǔ)篇三
舞蹈不是年輕人的專利。舞蹈不分年齡，只要你愛(ài)跳，只要你敢跳，你隨時(shí)可以舞動(dòng)起來(lái)！任何時(shí)候，認(rèn)真舞動(dòng)的人都是值得欽佩的。請(qǐng)欣賞有紅火火舞蹈隊(duì)帶來(lái)的《又見(jiàn)山里紅》。下個(gè)舞蹈《最炫民族風(fēng)》做準(zhǔn)備。
民族的就是世界的！中國(guó)有五十六個(gè)民族，每個(gè)民族都有體現(xiàn)自己民族特色的舞蹈，尤其是許多少數(shù)民族大都能歌善舞。民族舞是中國(guó)文化的瑰寶，值得傳承的發(fā)揚(yáng)！民族風(fēng)才是最酷最炫的！讓我們一起來(lái)欣賞民族舞串燒《最炫民族風(fēng)》、下個(gè)節(jié)目《牧羊姑娘》做準(zhǔn)備。
舞蹈不僅能給人帶來(lái)快樂(lè)，還能讓人健康美麗。有這樣一群人，她們?cè)谖璧钢姓业搅俗晕?，她們?cè)谖璧钢兄胤登啻?，她們是充滿活力的廣場(chǎng)舞大媽！讓我們?cè)俅螝g迎紅火火舞蹈隊(duì)！下個(gè)節(jié)目《笑傲江湖》做準(zhǔn)備！
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。我們?nèi)淌艿目菰?，痛苦、疲憊，只因?yàn)槲覀儗?duì)舞蹈執(zhí)著的熱愛(ài)。我們苦練舞功，只為有朝一日能獨(dú)步舞林，笑傲江湖！請(qǐng)欣賞舞蹈基本功展示《笑傲江湖》。下個(gè)節(jié)目《小蝌蚪》做準(zhǔn)備。
小蝌蚪小蝌蚪，細(xì)細(xì)尾巴圓圓的頭，上上下下水里游，跳跳水中芭蕾舞。請(qǐng)欣賞芭蕾舞《小蝌蚪》。
期末匯報(bào)演出主持詞結(jié)束語(yǔ)篇四
美麗的培訓(xùn)中心，灑下汗水，播種希望。
喜洋洋藝術(shù)培訓(xùn)中心是蓓蕾綻放的搖籃;。
喜洋洋藝術(shù)培訓(xùn)中心是收獲夢(mèng)想的地方。
短短的30天，但我們相識(shí)相知;。
短短的30天，但我們情深意長(zhǎng)。
我們剛剛起步，也許還沒(méi)有達(dá)到家長(zhǎng)的預(yù)期目標(biāo)，
我們?nèi)绯醮旱男〔荩€需要更多的雨露和陽(yáng)光。
但我們心中牢記父母的企盼;。
我們時(shí)刻銘記家長(zhǎng)的希望。放心吧!家長(zhǎng)，
只要付出努力，就會(huì)沐浴陽(yáng)光，茁壯成長(zhǎng);。
只要敢于創(chuàng)新，就會(huì)收獲理想，向往輝煌。
喜洋洋藝術(shù)培訓(xùn)中心暑期班節(jié)目匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
一段充滿青春活力的勁舞過(guò)后，讓我們共同欣賞《明亮的眼睛》。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞喜洋洋藝術(shù)培訓(xùn)中心小朋友的基訓(xùn)表演。
打造美麗心情，盛載光榮使命，用動(dòng)感和活力，詮釋時(shí)代新氣息!請(qǐng)欣賞教師舞蹈《火花》。
結(jié)束語(yǔ)：追與夢(mèng)想，盛開(kāi)了一朵艷麗的花;。
花如海，歌如潮，站在新的起跑線上讓我們共同祝愿：
祝喜洋洋藝術(shù)培訓(xùn)中心再創(chuàng)新的佳績(jī)、再鑄新的輝煌!
期末匯報(bào)演出主持詞結(jié)束語(yǔ)篇五
李：各位家長(zhǎng)。
楊：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家晚上好!
李：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞。
楊：今天，我們激情滿懷，心潮澎湃。
李：今日，我們將走進(jìn)舞林勝地，感受優(yōu)美動(dòng)人的舞姿。
楊：今日，我們要送去真摯的祝福，感謝蒞臨指導(dǎo)的嘉賓。
李：帶著囑托。
楊：帶著祝愿。
合：我們相逢在這收獲的季節(jié)。
楊：伴隨著歡聲笑語(yǔ)，濃縮著飛揚(yáng)的激情，愿我們的努力付出化作一首激情的歡歌，譜寫(xiě)出校外藝術(shù)教育更加靚麗的篇章!
李：“夢(mèng)想飛揚(yáng)”紅鳥(niǎo)舞蹈主場(chǎng)匯報(bào)演出。
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
開(kāi)場(chǎng)舞：《喜氣洋洋》。
大班技巧組合。
楊：每一個(gè)孩子天生下來(lái)就是一件巧奪天工的藝術(shù)品，他們的天真和可愛(ài)時(shí)刻能讓我們感受到人之初的真、善、美，下面請(qǐng)欣賞由我們最小的舞蹈天使們帶來(lái)的舞蹈，《兔子舞》瞧，寶貝們已經(jīng)迫不及待了!
接下來(lái)請(qǐng)欣賞紅鳥(niǎo)少兒帶來(lái)的基本功的組合展示。
李：當(dāng)傳統(tǒng)與時(shí)尚對(duì)接時(shí)，總會(huì)產(chǎn)生一些碰撞，但通過(guò)交流和融合，傳統(tǒng)之美與時(shí)尚之美也能達(dá)成最和諧的藝術(shù)之美，成為和諧社會(huì)的一支強(qiáng)音。
請(qǐng)欣賞，接下來(lái)的表演，舞蹈《我和奶奶去比賽》。
期末匯報(bào)演出主持詞結(jié)束語(yǔ)篇六
b：當(dāng)你知道你心愛(ài)的男人另外深愛(ài)著另外一個(gè)女人，你會(huì)怎么樣?在這里我可要告訴各位：“先別急著暴走，凡是可要先冷靜思考一下哦~”下面請(qǐng)陳昱函、戴睿逸為我們帶來(lái)小品《左撇子》。
a：剛才我們每個(gè)人都為大家演了精彩節(jié)目。
b：通過(guò)演大家也都看到了我們進(jìn)步與不足。
a：現(xiàn)在我們已能勇敢站在臺(tái)上但我們還需細(xì)節(jié)。
b：現(xiàn)在我們已能大方用語(yǔ)言達(dá)但我們還要加強(qiáng)語(yǔ)感鍛煉。
a：面對(duì)進(jìn)步我們不會(huì)驕傲我們將用更嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。
b：面對(duì)不足我們還將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)用更出色成績(jī)報(bào)答您關(guān)愛(ài)。
a：在這里讓我們共同祝愿祝愿自己、以及身邊所有人。
b：同時(shí)別忘了我們好口才培訓(xùn)中心。
a：祝愿大家在新一學(xué)期里。
合：幸福、順利、平安、吉祥!
a：好口才培訓(xùn)中心匯報(bào)演出。
合：到此結(jié)束!讓我們下期再見(jiàn)!
期末匯報(bào)演出主持詞結(jié)束語(yǔ)篇七
美麗的培訓(xùn)中心，灑下汗水，播種希望。
喜洋洋藝術(shù)培訓(xùn)中心是蓓蕾綻放的搖籃；
喜洋洋藝術(shù)培訓(xùn)中心是收獲夢(mèng)想的地方。
短短的30天，但我們相識(shí)相知；
短短的30天，但我們情深意長(zhǎng)。
我們剛剛起步，也許還沒(méi)有達(dá)到家長(zhǎng)的預(yù)期目標(biāo)，
我們?nèi)绯醮旱男〔?，還需要更多的雨露和陽(yáng)光。
但我們心中牢記父母的企盼；
我們時(shí)刻銘記家長(zhǎng)的希望。放心吧！家長(zhǎng)，
只要付出努力，就會(huì)沐浴陽(yáng)光，茁壯成長(zhǎng)；
只要敢于創(chuàng)新，就會(huì)收獲理想，向往輝煌。
喜洋洋藝術(shù)培訓(xùn)中心暑期班節(jié)目匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
一段充滿青春活力的勁舞過(guò)后，讓我們共同欣賞《明亮的眼睛》。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞喜洋洋藝術(shù)培訓(xùn)中心小朋友的基訓(xùn)表演。
打造美麗心情，盛載光榮使命，用動(dòng)感和活力，詮釋時(shí)代新氣息！請(qǐng)欣賞教師舞蹈《火花》。
結(jié)束語(yǔ)：追與夢(mèng)想，盛開(kāi)了一朵艷麗的花；
花如海，歌如潮，站在新的起跑線上讓我們共同祝愿：
祝喜洋洋藝術(shù)培訓(xùn)中心再創(chuàng)新的佳績(jī)、再鑄新的輝煌！
晚會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家身體健康、萬(wàn)事如意、心想事成、朋友們?cè)僖?jiàn)！
期末匯報(bào)演出主持詞結(jié)束語(yǔ)篇八
您好，我們的文藝匯演馬上就要開(kāi)始了，請(qǐng)大家迅速按指定位置坐好。
今天的活動(dòng)有以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：
一是文藝節(jié)目(中間有互動(dòng)游戲活動(dòng));。
二是美術(shù)活動(dòng)，畫(huà)燈籠;。
三是頒發(fā)獎(jiǎng)狀和成績(jī)單;。
四是關(guān)于下學(xué)期報(bào)名等活動(dòng)安排;。
最后是合影留念和家長(zhǎng)老師個(gè)別交流時(shí)間。
請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們?cè)诨顒?dòng)中遵守活動(dòng)秩序，保持安靜，不要提前退場(chǎng)，不要在教室內(nèi)接打電話，不要相互走動(dòng)，教室內(nèi)不要吸煙。謝謝各位家長(zhǎng)配合!
尊敬的家長(zhǎng)朋友們、親愛(ài)的小朋友們：
大家上午好!
首先感謝各位家長(zhǎng)朋友們從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的期末表彰暨文藝匯演活動(dòng)。
時(shí)光從日歷上一頁(yè)頁(yè)的飄落下來(lái)，我們又來(lái)到歲末年尾，蛇悄然而去，馬年款款而來(lái)。過(guò)去的半學(xué)期里有你們的大力支持和積極配合，使得我們中班的各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，希望我們?cè)谙掳雽W(xué)期里還能夠密切配合，為我們的孩子提供和諧健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。
過(guò)去的一年，我們汗水澆灌，放飛希望，新的一年我們溫馨和諧，收獲喜悅。在這辭舊迎新之際，我們xx幼兒園中班老師，孩子和家長(zhǎng)們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來(lái)。在這里，我給大家提前拜年了!祝大家新年快樂(lè)!身體健康!合家歡樂(lè)!萬(wàn)事如意!
現(xiàn)在我宣布：“xx幼兒園中班期末文藝匯演”現(xiàn)在開(kāi)始。
在過(guò)去的一年里，我們有歡笑，有淚水，每個(gè)人都在為幸福的生活而奮斗。孩子們也在一天一天的成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了寫(xiě)字，學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)，學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)了文明禮貌等等，懂得了爸爸媽媽爺爺奶奶有多疼愛(ài)他們，在新年來(lái)臨之際，孩子們要用美妙的歌聲和優(yōu)美的舞姿為大家送去新年的祝福。下面請(qǐng)欣賞歌舞《新年好》。
20xx年，我們的小朋友都要大一歲了。可咱們時(shí)時(shí)刻刻都不能忘了老師和家長(zhǎng)們的教育，要牢牢記住做人的道理。下面請(qǐng)欣賞兒歌《從小就要學(xué)做人》。表演者：
盲人是看不見(jiàn)東西的，當(dāng)他們面對(duì)一頭大象的時(shí)候，會(huì)是什么感受呢?下面有請(qǐng)xxx小朋友為我們講述《盲人摸象》的故事。
聽(tīng)完了《盲人摸象》的故事，讓我們一起都來(lái)輕松一下吧!玩一個(gè)數(shù)學(xué)游戲：聽(tīng)聲說(shuō)數(shù)。請(qǐng)一位家長(zhǎng)朋友來(lái)拍手，小朋友們聽(tīng)聲音告訴老師拍了幾下。
吊橋的一頭有一位年老的修鞋匠，咱們班有一群快樂(lè)的小鞋匠，他們繞線穿針敲敲打打，做出了漂亮的新鞋子。下面請(qǐng)欣賞《鞋匠舞》。
這群小鞋匠真能干!現(xiàn)在余老師要給大家出個(gè)謎語(yǔ)猜猜：尖頭尖腦尖牙齒，半夜出來(lái)偷糧食。噢~老鼠!下面這個(gè)節(jié)目的主角啊就是小老鼠。讓我們一起來(lái)欣賞話劇《小老鼠打電話》。小老鼠扮演者xxx，小貓咪扮演者xxx。
小老鼠雖然打錯(cuò)了電話，請(qǐng)來(lái)了小貓咪，可是它們友好相處成為了好朋友，真好!
余老師想問(wèn)小朋友一個(gè)問(wèn)題：你們喜歡下雨天嗎?雖然小朋友們不太喜歡下雨天，可是下雨天里也有美麗的故事發(fā)生。讓我們一起來(lái)欣賞舞蹈《小螞蟻避雨》。表演者：
你幫我，我?guī)湍悖澜缯婷利?在以后的學(xué)習(xí)生活中，我希望小朋友們都能像小蘑菇和小螞蟻一樣互相幫助。
森林里添了一面大鏡子，小動(dòng)物們一邊照鏡子，一邊開(kāi)心地說(shuō)著自己的模樣，還比起了尾巴。下面請(qǐng)欣賞兒歌《尾巴歌》。
聽(tīng)了小朋友們的《尾巴歌》，咱們的爸爸媽媽爺爺奶奶也大開(kāi)眼界長(zhǎng)知識(shí)啦。其實(shí)我們小朋友還知道好多有趣的知識(shí)，讓我們一起分享給家長(zhǎng)們好不好?那我們一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)小動(dòng)物們是怎樣保護(hù)自己的，余老師說(shuō)動(dòng)物的名字，小朋友們舉手回答這種動(dòng)物是如何保護(hù)自己的。
《三字經(jīng)》是我國(guó)古代歷一套膾炙人口的兒童啟蒙讀物，匯集了中國(guó)古代圣賢的智慧。教我們學(xué)習(xí)和做人的道理，教我們智仁忠信、禮義廉恥。下面請(qǐng)欣賞經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》片段。
千百年來(lái)，人們總是把一個(gè)朝代的名稱——“唐”，和一種文學(xué)的體裁——“詩(shī)”，緊密地結(jié)合在一起，組成了一個(gè)約定俗成的專有名詞——“唐詩(shī)”。在后人心目中，“唐詩(shī)”這個(gè)名詞自身就標(biāo)志著登峰造極的詩(shī)歌成就。這學(xué)期，咱們小朋友也學(xué)習(xí)了不少的唐詩(shī)，下面就請(qǐng)幾位小朋友們來(lái)朗誦五首展示一下吧!請(qǐng)聽(tīng)朗誦《唐詩(shī)》五首。
真棒!希望小朋友們?cè)谛聦W(xué)期里，都能夠更上一層樓!
“嘀嘀嘀”，森林王國(guó)里開(kāi)進(jìn)了一輛新的出租車。是誰(shuí)的車呢?接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么故事呢?讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧!有請(qǐng)xxx小朋友為我們講述故事《小猴的出租車》。
小猴的出租車真神奇，可以搭載各種不同需求的乘客。森林里的道路上也有許多交通標(biāo)志，可是小猴子有好多都不認(rèn)識(shí)。讓我們一起來(lái)告訴它吧。下面我們以開(kāi)火車的形式來(lái)說(shuō)一說(shuō)交通標(biāo)志，請(qǐng)看大屏幕。有了這么多小老師，小猴子開(kāi)著車上路不會(huì)違反交通規(guī)則啦。
再打個(gè)謎語(yǔ)小朋友和家長(zhǎng)們猜猜：“翅膀一展亮晶晶，整天飛舞花叢中，手足不閑愛(ài)勞動(dòng)，釀造甜糖好過(guò)冬?！睂?duì)啦!是蜜蜂!勤勞的小昆蟲(chóng)。那我們請(qǐng)小朋友來(lái)唱一唱贊美贊美它!請(qǐng)聽(tīng)歌曲《小蜜蜂》。
真好聽(tīng)!希望咱們中班的小朋友下半學(xué)期個(gè)個(gè)都是勤勞的小蜜蜂，能夠早睡早起，按時(shí)參加早操，勤奮學(xué)習(xí)不偷懶!
最后一個(gè)節(jié)目開(kāi)始前，想請(qǐng)小朋友們打幾個(gè)謎語(yǔ)考一考家長(zhǎng)。小朋友們知道答案的都不要做聲喲!
過(guò)完年，春天就要來(lái)了，有句古詩(shī)說(shuō)得好，“春江水暖鴨先知”。當(dāng)初春時(shí)節(jié)，小朋友們看到鴨子下水游泳了，那就是告訴人們寒冷的天氣即將過(guò)去，氣溫開(kāi)始逐漸回升，江河溪水中的水溫已經(jīng)變暖，春天來(lái)臨了。下面請(qǐng)欣賞話劇《小鴨去游泳》。
過(guò)新年當(dāng)然少不了紅燈籠，李老師和余老師為小朋友們準(zhǔn)備了一對(duì)燈籠，請(qǐng)小朋友們涂上漂亮的顏色帶回家過(guò)新年。
燈籠畫(huà)好了，咱們的成績(jī)單和獎(jiǎng)狀也該發(fā)了。請(qǐng)小朋友們和家長(zhǎng)拿到獎(jiǎng)狀后不要著急回家，咱們一起拍個(gè)照。
祝愿我們的小朋友健康快樂(lè)，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。
各位家長(zhǎng)，小朋友們，xx幼兒園中班文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家的參與!
期末匯報(bào)演出主持詞結(jié)束語(yǔ)篇九
主持人的開(kāi)場(chǎng)一定要和活動(dòng)的主題相契合，精彩的文案只有扣住主題思想才能發(fā)揮出的魅力所在。
例如，您的主題是跨越，是征服，是挑戰(zhàn)，展現(xiàn)的是雄心和霸氣，那么您的開(kāi)場(chǎng)白就要用氣勢(shì)磅礴的語(yǔ)言和辭藻去鼓舞大家心中澎湃的熱血。豪邁與氣勢(shì)同存才能讓您的員工慷慨激昂不畏前行。那么主持人開(kāi)場(chǎng)白可以寫(xiě)成：
跨越，分秒之內(nèi)，或許*一個(gè)世界。
勇恒，在每一個(gè)人的路上.
一棋，一天下，勝勢(shì)在握。更在意從心所欲的姿態(tài)。
自然的大地與天空之間，企及顛峰的心性無(wú)所不至。
奇跡-從來(lái)只在我們手中。
例如，您的主題是攜手、團(tuán)結(jié)，突出團(tuán)隊(duì)精神的一類主題，那么您的開(kāi)場(chǎng)白就要?jiǎng)尤?，?zhēng)取去觸動(dòng)人們心里某些柔軟且溫暖的回憶。一路有你、因?yàn)橛心?、攜手同行……等等都是一些可以突出團(tuán)隊(duì)和個(gè)體關(guān)系的詞語(yǔ)和字眼，那么主持人開(kāi)場(chǎng)白就可以寫(xiě)成：
走過(guò)往昔，奮斗的汗水剛剛拭去。
回首旅途，勝利的笑容正在蔓延。
攜手今宵，高歌這一路榮耀感動(dòng)。
展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行。
一曲歌唱出心中摯愛(ài)，一段舞跳出熱血豪邁，一首詩(shī)譜寫(xiě)出果敢堅(jiān)毅一路有你。
執(zhí)著、夢(mèng)想、追求、團(tuán)結(jié)、我們共同燃心為香，巔峰領(lǐng)躍!夢(mèng)想從不止步。
2、主持人臺(tái)詞、主持人串詞、主持人臺(tái)本。
主持人臺(tái)詞有很多種稱謂，但是歸根結(jié)底就是貫穿在晚會(huì)整體的語(yǔ)言脈絡(luò)，穿插在節(jié)目之間，可以承上啟下，調(diào)節(jié)氣氛，增加氛圍，為您的活動(dòng)或者晚會(huì)錦上添花。好的主持人臺(tái)詞或主持人串詞仍然是與主題及中心思想環(huán)環(huán)相扣，并在節(jié)目的名稱和內(nèi)容上發(fā)揮出語(yǔ)言特有的渲染之勢(shì)?？梢宰尮?jié)目更加生動(dòng)，活動(dòng)更加完美。
在主持人臺(tái)詞及主持人串詞的編寫(xiě)過(guò)程中，搜會(huì)網(wǎng)的專業(yè)人員建議您在無(wú)形中映射主題及開(kāi)場(chǎng)中心思想。
例如：一個(gè)節(jié)目是武術(shù)表演。武術(shù)所體現(xiàn)出的氣息和關(guān)鍵字是：英武、強(qiáng)艦活力、熱血澎湃，與企業(yè)及精神主旨相關(guān)聯(lián)，我們自然就可以衍生出一個(gè)企業(yè)的斗志與活力，一個(gè)企業(yè)的豪邁與英姿颯爽。那么我們貫穿在這個(gè)節(jié)目之前的主持人臺(tái)詞就可以寫(xiě)成：
一心有一份大海的氣魄、一生有一份蒼穹的廣闊?？缙D難而含笑，厲萬(wàn)險(xiǎn)而傲然。一路走來(lái)，正是憑借著內(nèi)心深處這份果敢和英武，讓我們不畏懼困境、不畏懼坎坷，迎難而上，譜寫(xiě)出一路高歌。讓我們一起來(lái)欣賞中華武術(shù)。
一場(chǎng)活動(dòng)的結(jié)束必須有精彩動(dòng)人的主持人結(jié)束語(yǔ)才算畫(huà)上完美的句號(hào)。因此與主持人的開(kāi)場(chǎng)白遙相呼應(yīng)是必要的，對(duì)整個(gè)晚會(huì)的精彩及肯定是必要的，對(duì)美好的今宵贊頌及充滿燦爛的明朝渴望也是必要的。對(duì)于主辦單位的祝愿也是必要的。感謝之余，說(shuō)一些可人溫婉的話語(yǔ)，拉近所有人的距離之外，也讓人對(duì)整個(gè)活動(dòng)留下深深的回味。
現(xiàn)在您是否了解到一套成功精彩的主持人開(kāi)場(chǎng)白及主持人臺(tái)詞是如何編寫(xiě)并與節(jié)目良好的融合在一起了吧。搜會(huì)網(wǎng)的幾條建議只要您全部掌握就可以輕松寫(xiě)出一套完美的主持人臺(tái)本哦。那么您就是一本主持人開(kāi)場(chǎng)白，主持人臺(tái)詞、主持人串詞的大全了。
期末匯報(bào)演出主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十
親愛(ài)的小朋友們，爸爸媽媽，爺爺奶奶，大家早上好。
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期結(jié)束了，在這短短的5個(gè)月里寶貝們懂禮貌，會(huì)自己的事情自己做，會(huì)保護(hù)自己、愛(ài)別人。在此，感謝每一個(gè)寶貝們，你們的成長(zhǎng)進(jìn)步讓老師感到驕傲自豪。也感謝每一位家長(zhǎng)，你們的信任支持陪伴讓我們和孩子感到溫暖和鼓舞。今天，將翻開(kāi)孩子們成長(zhǎng)的篇章向大家匯報(bào)！請(qǐng)各位家長(zhǎng)在孩子每個(gè)表演結(jié)束之后都給予熱烈的掌聲，好嗎？現(xiàn)在，請(qǐng)讓我宣布小一班期末匯報(bào)演出正式開(kāi)始!瞧，一群可愛(ài)的孩子們快睡醒了。
1、下面請(qǐng)欣賞全班幼兒表演的舞蹈：《快樂(lè)的一天開(kāi)始了》。
3、歌曲《hello，大家好》（全班）。
小一班的小朋友除了懂禮貌，還很聰明能干~現(xiàn)在請(qǐng)黃老師來(lái)考考你們，哪個(gè)小朋友最能干。
我們的臉上有什么呢？（眼睛嘴巴鼻子耳朵眉毛），我們的身體上有什么啊？
（腦袋、請(qǐng)欣賞全班小朋友帶來(lái)的歌表演《小手拍拍》。
5、兒歌表演：《洗手歌》（草莓組）。
哇，大家的小手可真能干，不管老師問(wèn)哪里，你們都能快快找到。那我又要來(lái)考考你們了：
1、我們的眼睛有什么用？要怎么來(lái)保護(hù)眼睛？
2、鼻子有什么用？怎么保護(hù)鼻子？
3、小手能干什么？怎么保護(hù)小手呀？
《刷牙歌》（蘋(píng)果組、草莓組）。
《自己來(lái)》（全班）。
6、穿鞋比賽（全班）。
7、歌曲。
《螞蟻搬豆》。
小朋友，我們遇到困難該怎么辦？對(duì)了，要互相幫助，大家團(tuán)結(jié)在一起力量才會(huì)大哦。下面有請(qǐng)小一班男生用歌表演《螞蟻搬豆》告訴我們他們是怎么互相幫助的，請(qǐng)大家熱烈歡迎！
能干的小螞蟻在哪呀？
《睡吧小寶貝》（分組）。
8、數(shù)學(xué)游戲：《開(kāi)火車》。
9、故事表演：《小兔乖乖》或者《快樂(lè)公交車》。
小一班的小朋友能唱會(huì)跳，真厲害，大家都喜歡你們，就連壞人也喜歡你們呢！所以我們平時(shí)要注意安全。那怎么注意安全呢？考考你們？如果在超市里和爸爸媽媽們走丟了我們?cè)趺崔k？恩，陌生人和你說(shuō)帶你去玩去吃好吃的或者說(shuō)帶你去游樂(lè)場(chǎng)你要不要跟他走？恩，是的，不能跟陌生人走。那在家里呢？扣扣扣，我是***，開(kāi)下門(mén)好嗎？也不能開(kāi)，是的，爸爸媽媽在家的時(shí)候，有人敲門(mén)要先提醒爸爸媽媽看下貓眼，確認(rèn)對(duì)方是不是認(rèn)識(shí)的?，F(xiàn)在，小兔子想表演一段故事，來(lái)告訴我們?cè)诩依锏臅r(shí)候一定一定不能隨便給陌生人開(kāi)門(mén)，我們一起來(lái)欣賞吧！故事表演《小兔乖乖》。
10、舞蹈《小寶寶不怕累》（全班）。
做了那么多事有點(diǎn)辛苦，可我們是厲害的小寶寶，我們怕不怕累??？請(qǐng)欣賞舞蹈《小寶寶不怕累》。
11、打擊樂(lè)：《小紅帽》。
12、美術(shù)展示：《小福娃》。
伴著好聽(tīng)的音樂(lè)聲，小一班的期末匯報(bào)演出到此結(jié)束，愿新的一年到來(lái)，每個(gè)小朋友們和爸爸媽媽爺爺奶奶都快快樂(lè)樂(lè)的，笑口常開(kāi)！
期末匯報(bào)演出主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十一
合：大家下午好!!
3：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光;
4：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;
5：今天，我們相聚在這里，回顧過(guò)去的xx年，收獲滿滿，心潮澎湃;
6：今天，我們相聚在這里，展望嶄新的xx年，充滿希望，激情蕩漾;
7、自習(xí)時(shí)我們學(xué)會(huì)了認(rèn)真和執(zhí)著;
8、課堂上我們學(xué)會(huì)了專注和思考;
9、兩操中我們學(xué)會(huì)了紀(jì)律和榮譽(yù);
10、午餐時(shí)我們學(xué)會(huì)了節(jié)儉和分享;
11、運(yùn)動(dòng)會(huì)我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和寬容;
12、相處中我們學(xué)會(huì)了謙讓和互助;
13、我們將攜手前行，一如既往!!
合：三年一班期末匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始!首先，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)講話。
(校長(zhǎng)講話)
14、感謝校長(zhǎng)的鼓勵(lì)，感謝校長(zhǎng)的祝福!讓我們?cè)僖淮斡谜坡暟炎８Ｒ菜徒o她和她的家人,祝他們新的一年天天快樂(lè),身體健康。
同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!
(1)(女)：山美，水美，我們的家鄉(xiāng)美，同學(xué)的歌聲更美，請(qǐng)欣賞劉芳彤為大家?guī)?lái)的獨(dú)唱《青山水流長(zhǎng)》!
(2)(男)：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書(shū)聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲。
(女)：同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛(ài)。
(男)：請(qǐng)欣賞李梓豪為我們帶來(lái)的街舞
(女)當(dāng)然知道，她就是花木蘭，想聽(tīng)聽(tīng)她的故事嗎，請(qǐng)聽(tīng)劉雨桐、王悅燁的朗誦《木蘭辭》。
(4)(女)：我國(guó)古代，女子可謂人才輩出，不但有一個(gè)花木蘭，更有一個(gè)女駙馬，掌聲有請(qǐng)孫脻眙、李昀珊帶來(lái)的黃梅戲《女駙馬》。
(5)(女)：在一段精彩的戲劇后，我們繼續(xù)開(kāi)始我們的心之旅，由王潔琳、宋盛昊給我們帶來(lái)精彩的跆拳道表演，掌聲有請(qǐng)!
加：歌聲讓人得到希望，歌聲使人變得堅(jiān)強(qiáng)，請(qǐng)傾聽(tīng)董恩希等同學(xué)為我們帶來(lái)的《隱形的翅膀》。
(6)(女)：看!美妙的歌聲把一只會(huì)說(shuō)外語(yǔ)的小烏龜招來(lái)了，故事就此拉開(kāi)了序幕……
(7)(男)：看過(guò)英語(yǔ)故事《聰明的小烏龜》后，請(qǐng)欣賞我們的器樂(lè)合奏《金蛇狂舞》。
(8)(女)：悠悠的歌聲，淡淡的月光，帶著這份幽幽意境，讓欣賞女生小合唱《荷塘月色》。
(9)(男)：孟郊說(shuō)，慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。
(10)(女)：武術(shù)是中華民族的驕傲，有請(qǐng)我們班的“高小龍”給大家?guī)?lái)一段精彩的武術(shù)表演。
(11)(女)：李小龍真是中華武術(shù)的一段傳奇，下面由馬明陽(yáng)、于歆嵐、劉佳瑞給大家演繹另一段傳奇。
期末匯報(bào)演出主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十二
老師1：親愛(ài)的小朋友們。
老師2：親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們。
幼兒(幼兒全部)：親愛(ài)的老師們。
合：大家上午好。
幼兒1：豬年到，我給你虎虎的祝福，
幼兒2：我給你虎虎的甜蜜，
幼兒3：我給你虎虎的運(yùn)氣，
幼兒4：我給你虎虎的健康，
幼兒5：我給你虎虎的快樂(lè)，
幼兒6：我給你虎虎的心情，
老師1：我們可愛(ài)的孩子在豬年到來(lái)之際帶給大家這么多的祝福。就是希望所有的孩子、家長(zhǎng)、老師在20xx年虎虎生威。
老師2：是呀，今天我們的小朋友還準(zhǔn)備了很多豐富的節(jié)目，他們想用最動(dòng)聽(tīng)的歌聲、最美的舞蹈帶給大家快樂(lè)、吉祥。
幼兒1：首先有請(qǐng)16班的小朋友帶來(lái)精彩的表演。掌聲鼓勵(lì)。
木偶劇版的主持(幼兒表演、老師主持)。
1只牛、一只虎出場(chǎng)。
老師1：(唱)我是一只幸運(yùn)牛，我是一只發(fā)財(cái)牛。哈哈。
老師2：牛大哥，你還沒(méi)有回家呀，20xx年可是我的地盤(pán)哦，
老師1：虎老弟，我這不正等你來(lái)嗎，可是今天有很多小朋友在表演節(jié)目，我還不想走，
老師2：那好吧，讓你再看一個(gè)節(jié)目，就回家，好嗎?
老師1：是什么節(jié)目呀，好看嗎?
老師2：看他們來(lái)了。(26班節(jié)目)。
家長(zhǎng)互動(dòng)游戲：說(shuō)與“虎”有關(guān)的成語(yǔ)(小薇主持)。
游戲后15班節(jié)目。
老師1：感謝家長(zhǎng)們積極參與我們的游戲。
家是偉大的，家是溫暖的，讓愛(ài)天天住我家。掌聲有請(qǐng)15班帶來(lái)的《讓愛(ài)住我家》。
木偶劇版主持：
小猴、小豬出場(chǎng)。
老師1：今年呀是豬年，可是我好怕怕呀。
老師2：小猴、小猴，你怕啥呀?
老師1：老虎好厲害的，他會(huì)吃我們的，嗚嗚嗚嗚。
老師2：不怕不怕，今年的老虎不吃小動(dòng)物，因?yàn)?豬年的虎會(huì)祝你財(cái)源滾滾，發(fā)得象肥虎，身體壯的象頭虎，愛(ài)情甜的象奶虎，好運(yùn)多的象虎毛，事業(yè)蒸蒸象大虎!
合：哈哈哈哈哈哈哈哈。
老師1：咦，今天不是有好多小朋友來(lái)到這里嗎?聽(tīng)說(shuō)還有節(jié)目看呢，我們一起去吧。
老師2：看，他們?cè)谥?，?qǐng)欣賞21班的精彩表演。
(小薇在21班準(zhǔn)備時(shí)帶場(chǎng)下幼兒做互動(dòng)游戲)。
老師2：爆竹聲聲響，敲鑼打鼓迎新年，《新年你好》。
有請(qǐng)22班的全體小朋友。
木偶劇版主持：
老虎、還有其他小動(dòng)物。
老師合：我們想有虎虎的順利，虎虎的幸福，虎虎的人生!
老師1：啊，老虎來(lái)了，快跑呀。
老師2：不要怕、今年是老虎來(lái)，嗷嗷叫;風(fēng)雨順，五谷笑;事如意，平安罩;身體棒，福壽到，盡逍遙。
老師1：啊啊，嚇?biāo)牢伊?，虎大哥，你早說(shuō)呀，我心臟病都要被你嚇出來(lái)了。
老師2：哦，對(duì)不起了，那我請(qǐng)你看節(jié)目好嗎?如期而至的不僅僅是節(jié)日，還有幸福和快樂(lè)。
老師1：好呀、好呀，我們最喜歡看節(jié)目了，是啥節(jié)目呀?
老師2：我?guī)銈內(nèi)タ矗麄兌家呀?jīng)準(zhǔn)備好了。
幼兒1、2：日漸增加的不僅是年齡，還有成長(zhǎng)和健康。
幼兒3、4：風(fēng)追逐著春天的行蹤，雪漫步著溫馨的海洋，
幼兒5、6：燈點(diǎn)亮了回家的路程，無(wú)論你在遠(yuǎn)在近，我的祝福已經(jīng)起航;。
合：豬年吉祥，身體健康。
老師2：有請(qǐng)各位家長(zhǎng)們、老師們、小朋友們起立，讓我們一起用手語(yǔ)來(lái)祝福祖國(guó)。
合：繁榮昌盛，國(guó)泰民安。
期末匯報(bào)演出主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十三
b：伴隨著老師們的諄諄教導(dǎo)，我們?yōu)槠谌艿膶W(xué)生干部培訓(xùn)班到此畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
c：在這里我們收獲了知識(shí)，經(jīng)驗(yàn)，友誼和感動(dòng)。
d：為了同樣的夢(mèng)想，我們走到了一起感受智慧的力量。
a；為了同樣的使命，我們相聚油專，暢想收獲的喜悅。
b：一元復(fù)始，萬(wàn)象更新，我們?yōu)閷W(xué)生美好明天更添炫麗的一筆。
c：在此，我們精心奉上了一場(chǎng)精彩的文藝演出。
d：望同學(xué)們?cè)谶@個(gè)舞臺(tái)上盡情展示才華和智慧。
a：寧蕾同學(xué)曾獲第五屆國(guó)際phe書(shū)畫(huà)大賽書(shū)法組銀獎(jiǎng)，中央電視臺(tái)墨彩杯書(shū)畫(huà)大賽金獎(jiǎng)。
a：下面請(qǐng)欣賞武術(shù)《雙節(jié)棍》表演者：校臺(tái)風(fēng)棍舞協(xié)會(huì)高海鵬劉寶磊李自強(qiáng)。
c：校臺(tái)風(fēng)棍舞協(xié)會(huì)真實(shí)人才輩出，為我們奉上這么精彩的雙節(jié)棍表演。
d：接下來(lái)讓我們一同欣賞戲曲《淮河營(yíng)》表演者熱工系儲(chǔ)運(yùn)1001班張納川。
a：我國(guó)民族舞蹈歷史悠久，生動(dòng)活潑，瑰麗多姿，是中華民族的文化瑰寶。
b：下面請(qǐng)欣賞新疆舞《快樂(lè)的跳吧》表演者：管系營(yíng)銷1004班王梓妍。
c：青春靚麗的舞步展示了獨(dú)特的民族風(fēng)味。
d：輕松活潑的校園永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。
c：接下來(lái)請(qǐng)上我們的音畫(huà)組合，看他為我們帶來(lái)怎樣的別具一格的精彩表演。
d：掌聲歡迎。
a：為我們帶來(lái)笛子演奏的是熱工系儲(chǔ)運(yùn)1006班的邱九駒。
為我們帶來(lái)歌曲《精忠報(bào)國(guó)》的是校學(xué)生會(huì)文藝部賈泊泊。
b：為我們帶來(lái)手拍畫(huà)的是校學(xué)生會(huì)宣傳部的劉寶磊。讓我們?cè)俅胃兄x他們的精彩表演。
a:：接下來(lái)由學(xué)生處老師和學(xué)生干部們共同表演詩(shī)歌組合《感悟感恩一家人》節(jié)目。
b：讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)他們的精彩演繹！
d：他們不僅代表著油專全體學(xué)子更象征著團(tuán)結(jié)和進(jìn)取。
a：在這里讓我們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆奏響青春的旋律。
b：讓我們放飛夢(mèng)想的翅膀迎接美好的明天。
c：有緣才會(huì)相聚有心才會(huì)珍惜。
d：只要我們團(tuán)結(jié)在一起就能共創(chuàng)油專輝煌的未來(lái)。
a：因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛(ài)的一家人。
b：下面我宣布本次學(xué)生干部培訓(xùn)班匯報(bào)演出圓滿結(jié)束。
c：讓我們用熱烈的掌聲歡送領(lǐng)導(dǎo)老師們退場(chǎng)。
b：讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)他們的精彩演繹！
d：他們不僅代表著油專全體學(xué)子更象征著團(tuán)結(jié)和進(jìn)取。
a：在這里讓我們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆奏響青春的旋律。
b：讓我們放飛夢(mèng)想的翅膀迎接美好的明天。
c：有緣才會(huì)相聚有心才會(huì)珍惜。
d：只要我們團(tuán)結(jié)在一起就能共創(chuàng)油專輝煌的未來(lái)。
a：因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛(ài)的一家人。
b：下面我宣布本次學(xué)生干部培訓(xùn)班匯報(bào)演出圓滿結(jié)束。
c：讓我們用熱烈的掌聲歡送領(lǐng)導(dǎo)老師們退場(chǎng)。
期末匯報(bào)演出主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十四
合：大家下午好??！
3：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光；
4：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；
5：今天，我們相聚在這里，回顧過(guò)去的xx年，收獲滿滿，心潮澎湃；
6：今天，我們相聚在這里，展望嶄新的xx年，充滿希望，激情蕩漾；
7、自習(xí)時(shí)我們學(xué)會(huì)了認(rèn)真和執(zhí)著；
8、課堂上我們學(xué)會(huì)了專注和思考；
9、兩操中我們學(xué)會(huì)了紀(jì)律和榮譽(yù)；
10、午餐時(shí)我們學(xué)會(huì)了節(jié)儉和分享；
11、運(yùn)動(dòng)會(huì)我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和寬容；
12、相處中我們學(xué)會(huì)了謙讓和互助；
13、我們將攜手前行，一如既往！！
合：三年一班期末匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始！首先，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)講話。
（校長(zhǎng)講話）
14、感謝校長(zhǎng)的鼓勵(lì)，感謝校長(zhǎng)的祝福！讓我們?cè)僖淮斡谜坡暟炎８Ｒ菜徒o她和她的家人，祝他們新的一年天天快樂(lè)，身體健康。
同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成！
（1）（女）：山美，水美，我們的家鄉(xiāng)美，同學(xué)的歌聲更美，請(qǐng)欣賞劉芳彤為大家?guī)?lái)的獨(dú)唱《青山水流長(zhǎng)》！
（2）（男）：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書(shū)聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲。
（女）：同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛(ài)。
（男）：請(qǐng)欣賞李梓豪為我們帶來(lái)的街舞
（女）當(dāng)然知道，她就是花木蘭，想聽(tīng)聽(tīng)她的故事嗎，請(qǐng)聽(tīng)劉雨桐、王悅燁的朗誦《木蘭辭》。
（4）（女）：我國(guó)古代，女子可謂人才輩出，不但有一個(gè)花木蘭，更有一個(gè)女駙馬，掌聲有請(qǐng)孫脻眙、李昀珊帶來(lái)的黃梅戲《女駙馬》。
（5）（女）：在一段精彩的戲劇后，我們繼續(xù)開(kāi)始我們的心之旅，由王潔琳、宋盛昊給我們帶來(lái)精彩的跆拳道表演，掌聲有請(qǐng)！
加：歌聲讓人得到希望，歌聲使人變得堅(jiān)強(qiáng)，請(qǐng)傾聽(tīng)董恩希等同學(xué)為我們帶來(lái)的《隱形的翅膀》。
（6）（女）：看！美妙的歌聲把一只會(huì)說(shuō)外語(yǔ)的小烏龜招來(lái)了，故事就此拉開(kāi)了序幕……
（7）（男）：看過(guò)英語(yǔ)故事《聰明的小烏龜》后，請(qǐng)欣賞我們的器樂(lè)合奏《金蛇狂舞》。
（8）（女）：悠悠的歌聲，淡淡的月光，帶著這份幽幽意境，讓欣賞女生小合唱《荷塘月色》。
（9）（男）：孟郊說(shuō)，慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。
（10）（女）：武術(shù)是中華民族的驕傲，有請(qǐng)我們班的“高小龍”給大家?guī)?lái)一段精彩的武術(shù)表演。
（11）（女）：李小龍真是中華武術(shù)的一段傳奇，下面由馬明陽(yáng)、于歆嵐、劉佳瑞給大家演繹另一段傳奇。
期末匯報(bào)演出主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十五
合：大家上午好！
師：責(zé)任興教育，師德育華夏，這里是由西斯達(dá)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校主辦，西斯達(dá)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校農(nóng)業(yè)路校區(qū)，天明路校區(qū)和博頌路校區(qū)（分開(kāi)，哪個(gè)校區(qū)參加就是哪個(gè)校區(qū)承辦）聯(lián)合承辦的西斯達(dá)小學(xué)預(yù)科班20xx——20xx年上學(xué)期期末成果匯報(bào)現(xiàn)場(chǎng)，首先非常感謝各位家長(zhǎng)能夠在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的匯報(bào)演出，我代表西斯達(dá)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的全體領(lǐng)導(dǎo)和老師，對(duì)你們的到來(lái)，表示熱烈的歡迎。生：歡迎叔叔阿姨爺爺奶奶的到來(lái)！
生：下面就讓我們用熱烈的掌聲，有請(qǐng)_______________致辭。
生：非常感謝______校長(zhǎng)熱情又誠(chéng)懇的發(fā)言！再次把掌聲送給她。
合：正式開(kāi)始。
師：請(qǐng)全體家長(zhǎng)和學(xué)生起立，讓我們一起跟著音樂(lè)迎接新的一年吧!
生：請(qǐng)全體同學(xué)向你們的爸爸媽媽說(shuō)一聲‘爸爸媽媽新年快樂(lè)’！
師：我們家長(zhǎng)的熱情可不能低于孩子們啊，所以我建議家長(zhǎng)朋友們一起大聲對(duì)孩子們說(shuō)：“寶貝，新年快樂(lè)！”
生：有請(qǐng)1班同學(xué)給我們帶來(lái)兒歌《小樹(shù)葉》。
師：謝謝1班同學(xué)的精彩表演。俗話說(shuō)：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我們不管取得多大進(jìn)步都不能驕傲，如果做人做事非常驕傲，會(huì)有什么后果呢？還是讓2班同學(xué)來(lái)告訴我們答案吧！
生：掌聲有請(qǐng)2班同學(xué)帶來(lái)精彩表演！
師：非常感謝2班同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩表演。3班同學(xué)，1班和2班的節(jié)目精彩嗎？那么你們要不要比他們更精彩呢？好！現(xiàn)在開(kāi)始你們的表演吧！
生：請(qǐng)欣賞3班帶來(lái)的兒歌表演《什么花》。
生：下面請(qǐng)欣賞9班帶來(lái)的《交通警察》。
師：我覺(jué)得每個(gè)班的同學(xué)都很棒呀。讓我們把最熱烈的掌聲送給我們最親愛(ài)的孩子們。
生：哎，曹老師你能一邊唱一邊跳舞嗎？
師：這要只跳我是沒(méi)問(wèn)題的，要是邊唱邊跳嘛，我還真不敢說(shuō)，怎么你會(huì)啊？生：我不會(huì)，可我的同學(xué)們會(huì)啊。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞音樂(lè)類的節(jié)目，有請(qǐng)1班同學(xué)給我們帶來(lái)精彩的歌舞表演。
師：謝謝1班可愛(ài)的孩子們！
生：下面有請(qǐng)2班的同學(xué)帶來(lái)舞蹈《讓愛(ài)住我家》。
師：謝謝2班全體同學(xué)帶來(lái)的精彩表演！
生：現(xiàn)在有請(qǐng)3班同學(xué)們帶來(lái)舞蹈《彩虹的約定》。
師：謝謝3班同學(xué)的精彩表演，
生：下面有請(qǐng)9班同學(xué)帶來(lái)《小猴子的勇敢軍隊(duì)》。
師：同學(xué)們，新年快到了，你們想不想和老師一塊放鞭炮呢？今天呢老師給你們帶來(lái)了一串神奇的鞭炮，這串鞭炮和普通的鞭炮可不一樣，因?yàn)檫@些鞭炮里面藏了很多小秘密，只有點(diǎn)燃了鞭炮才能知道秘密是什么，誰(shuí)愿意和老師一塊來(lái)放鞭炮呢？那要想放鞭炮就必須和老師學(xué)會(huì)一個(gè)口訣，這個(gè)口訣就是當(dāng)老師說(shuō)新年到，新年到，你們要說(shuō)噼里啪啦放鞭炮，老師問(wèn)誰(shuí)來(lái)放，你們要說(shuō)我來(lái)放，我就要從四個(gè)班中挑出四名坐的最直聲音最洪亮的同學(xué)過(guò)來(lái)和我一塊放鞭炮，同學(xué)們準(zhǔn)備好了嗎？好現(xiàn)在我們的游戲正式開(kāi)始：新年到新年到。
師：今天爸爸媽媽在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的匯報(bào)演出，同學(xué)們想不想和爸爸媽媽一起做游戲呢？現(xiàn)在我宣布一下游戲規(guī)則：由主持人說(shuō)謎語(yǔ)，家長(zhǎng)來(lái)猜，猜對(duì)的會(huì)有禮品贈(zèng)送，希望各位家長(zhǎng)要踴躍參加啦！
生：第一個(gè)謎語(yǔ)：正反都是毛，愛(ài)往水里跑，每天清早起，和你親一遭（打一日常用品，毛巾）。
第二個(gè)謎語(yǔ)：左手十個(gè)，右手十個(gè)，拿去十個(gè)，還有十個(gè)。（打一日常用品，手套）。
師：看來(lái)我們的家長(zhǎng)也是非常聰明的，得到禮物的家長(zhǎng)十分開(kāi)心，那沒(méi)有得到禮物的家長(zhǎng)請(qǐng)不要失望噢。為了感謝家長(zhǎng)朋友們一直以來(lái)對(duì)我們西斯達(dá)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的支持，接下來(lái)進(jìn)入我們的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，有請(qǐng)______抽出我們今天的三等獎(jiǎng)，（抽獎(jiǎng)箱抽獎(jiǎng)），請(qǐng)_____號(hào)家長(zhǎng)上臺(tái)，您的獎(jiǎng)品是_____________________________。接下來(lái)抽出我們的二等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是______________。最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我們的一等獎(jiǎng)會(huì)花落誰(shuí)家呢？（抽獎(jiǎng)）一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品是__________。我看到有很多家長(zhǎng)用十分羨慕的眼光看著獲獎(jiǎng)的人，那不用羨慕，等一會(huì)還會(huì)進(jìn)行一次抽獎(jiǎng)噢！同學(xué)們，爸爸媽媽棒不棒?。磕俏覀円蚕袼麄儎偛趴湮覀円粯影寻舭舭羲徒o爸爸媽媽吧？來(lái)預(yù)備開(kāi)始！棒棒棒，你真棒，100分送給你！
師：接下來(lái)讓我們跟著孩子的歌聲一起來(lái)感受西方的文化吧！
生：有請(qǐng)1班的天使給我們帶來(lái)英文歌曲《###》。
師：有請(qǐng)2班的精靈給我們帶來(lái)英文歌曲《###》。
生：有請(qǐng)3班的精靈給我們帶來(lái)英文歌曲《###》。
生：有請(qǐng)9班的同學(xué)給我們帶來(lái)英文歌曲《###》。
師：非常感謝這些可愛(ài)的孩子們，讓我們把掌聲再次送給他們！家長(zhǎng)朋友們覺(jué)得孩子們的表演棒不棒？有很多的家長(zhǎng)們平常工作比較忙，與孩子們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不多，與孩子們一起唱歌的時(shí)間更加不多了，所以今天呀，我們要進(jìn)行一個(gè)親子互動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子們一起演唱歌曲《爸爸去哪兒》。
生：請(qǐng)叔叔阿姨爺爺奶奶全體起立。
師：非常感謝孩子們和各位家長(zhǎng)的配合。在這里，我要對(duì)家長(zhǎng)朋友們衷心的說(shuō)聲“謝謝！”，謝謝您們對(duì)我們的關(guān)心，謝謝你們對(duì)我們工作的支持，預(yù)科班的所有老師都期待來(lái)年我們還能這么默契的配合。新的一年里，西斯達(dá)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校預(yù)科班全體教師祝你們事事順心，平安幸福！接下來(lái)進(jìn)行我們今天第二次抽獎(jiǎng)，家長(zhǎng)朋友們，期待嗎？有請(qǐng)_______上臺(tái)抽獎(jiǎng)。（抽獎(jiǎng)，發(fā)獎(jiǎng)品）再次感謝家長(zhǎng)朋友們的支持！
生：親愛(ài)的同學(xué)們，最激動(dòng)人心的時(shí)刻馬上就要到啦，你們猜什么事情?。繉?duì)，要頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品啦！
師：我們?cè)O(shè)置的獎(jiǎng)項(xiàng)有《三好學(xué)生獎(jiǎng)》，《作業(yè)標(biāo)兵獎(jiǎng)》，《文明之星獎(jiǎng)》，《飛躍之星獎(jiǎng)》，還有《潛力獎(jiǎng)》?，F(xiàn)在請(qǐng)1班同學(xué)全體起立，1班，想不想拿到獎(jiǎng)狀啊，那我要看看哪個(gè)同學(xué)站得最直了，先給他頒獎(jiǎng)。
師：（配合的教師收拾小板凳）首先頒發(fā)的是《潛力獎(jiǎng)》，他們是..........祝賀他們。有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓.....
生：請(qǐng)同學(xué)們與嘉賓合照留念。
（一個(gè)班一個(gè)班頒獎(jiǎng)，例如1班獎(jiǎng)全部發(fā)完后，由老師帶著先到就餐位置坐好）接下來(lái)頒發(fā)......獎(jiǎng)，有請(qǐng)...........
（頒獎(jiǎng)完后）。
師：讓我們?cè)俅斡谜坡曌ＹR他們，希望孩子們明年可以取得更加輝煌的成績(jī)。伴隨著開(kāi)心的歡笑，伴隨著美好的祝愿，我們西斯達(dá)小學(xué)預(yù)科班期末匯報(bào)演出到此結(jié)束！
生：讓我們?cè)僖淮未蠹倚履昕鞓?lè)！萬(wàn)事如意！
師：下面請(qǐng)家長(zhǎng)帶著孩子一起分享美味的午餐，注意在用餐期間一定要注意安全，祝大家用餐愉快！
期末匯報(bào)演出主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十六
合：大家下午好??！
3：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光；
4：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；
5：今天，我們相聚在這里，回顧過(guò)去的20xx年，收獲滿滿，心潮澎湃；
6：今天，我們相聚在這里，展望嶄新的20xx年，充滿希望，激情蕩漾；
7、自習(xí)時(shí)我們學(xué)會(huì)了認(rèn)真和執(zhí)著；
8、課堂上我們學(xué)會(huì)了專注和思考；
9、兩操中我們學(xué)會(huì)了紀(jì)律和榮譽(yù)；
10、午餐時(shí)我們學(xué)會(huì)了節(jié)儉和分享；
11、運(yùn)動(dòng)會(huì)我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和寬容；
12、相處中我們學(xué)會(huì)了謙讓和互助；
13、20xx我們將攜手前行，一如既往！！
合：三年一班期末匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始！首先，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)講話。
（校長(zhǎng)講話）
xx、感謝校長(zhǎng)的鼓勵(lì)，感謝校長(zhǎng)的祝福!讓我們?cè)僖淮斡谜坡暟炎８Ｒ菜徒o她和她的家人,祝他們新的一年天天快樂(lè),身體健康。
同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!
（1）(女)：山美，水美，我們的家鄉(xiāng)美，同學(xué)的歌聲更美，請(qǐng)欣賞劉芳彤為大家?guī)?lái)的獨(dú)唱《青山水流長(zhǎng)》！
（2）(男)：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書(shū)聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲。
(女)：同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛(ài)。
(男)：請(qǐng)欣賞李梓豪為我們帶來(lái)的街舞
（女）當(dāng)然知道，她就是花木蘭，想聽(tīng)聽(tīng)她的故事嗎，請(qǐng)聽(tīng)劉雨桐、王悅燁的朗誦《木蘭辭》。
（4）(女)：我國(guó)古代，女子可謂人才輩出，不但有一個(gè)花木蘭，更有一個(gè)女駙馬，掌聲有請(qǐng)孫脻眙、李昀珊帶來(lái)的黃梅戲《女駙馬》。
（5）(女)：在一段精彩的戲劇后，我們繼續(xù)開(kāi)始我們的心之旅，由王潔琳、宋盛昊給我們帶來(lái)精彩的跆拳道表演，掌聲有請(qǐng)！
加：歌聲讓人得到希望，歌聲使人變得堅(jiān)強(qiáng)，請(qǐng)傾聽(tīng)董恩希等同學(xué)為我們帶來(lái)的《隱形的翅膀》。
（6）(女)：看！美妙的歌聲把一只會(huì)說(shuō)外語(yǔ)的小烏龜招來(lái)了，故事就此拉開(kāi)了序幕……
（7）(男)：看過(guò)英語(yǔ)故事《聰明的小烏龜》后，請(qǐng)欣賞我們的器樂(lè)合奏《金蛇狂舞》。
（8）(女)：悠悠的歌聲，淡淡的月光，帶著這份幽幽意境，讓欣賞女生小合唱《荷塘月色》。
（9）(男)：孟郊說(shuō)，慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。
（10）（女）：武術(shù)是中華民族的驕傲，有請(qǐng)我們班的“高小龍”給大家?guī)?lái)一段精彩的武術(shù)表演。
（11）(女)：李小龍真是中華武術(shù)的一段傳奇，下面由馬明陽(yáng)、于歆嵐、劉佳瑞給大家演繹另一段傳奇。
（12）(男)：生活是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年少，那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè)是今天的主題，我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞恰恰舞，掌聲有請(qǐng)我們的舞蹈女王和她的舞伴！
（13）(男)：一段充滿青春活力的勁舞過(guò)后，讓我們共同欣賞歌曲《大笑江湖》。有請(qǐng)帥哥王朝含、宋盛昊。
（xx）(男)：之前你考了我，這回?fù)Q我考考你，你知道當(dāng)下最時(shí)興的歌舞是什么嗎？
（女）別說(shuō)，這我還真知道，就是“鳥(niǎo)叔”的《江南style》
加：請(qǐng)欣賞雙簧，表演者朱鳴歐、王涵。
（16）(男)：羊群中，人未到，笛聲已到。《牧羊曲》率先幽幽傳來(lái)，請(qǐng)欣賞笛子獨(dú)奏《牧羊曲》。
（17）(男)：請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下，王思琪、王敬雯《歌聲與微笑》。
（18）(男)：（全班上場(chǎng)）
齊誦《弟子規(guī)》領(lǐng)唱《感恩的心》
綠葉在林中吟唱，
譜寫(xiě)著一曲曲感恩的樂(lè)章，
那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；
白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，
繪畫(huà)著一幅幅感人的畫(huà)像，
那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。
感恩的心，感謝父母，因?yàn)樗麄兘o予我生命，讓我健康成長(zhǎng)。
感恩的心，感謝師長(zhǎng)，因?yàn)樗麄兘o予我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考。
感恩的心，感謝學(xué)校，因?yàn)樗o予我一個(gè)大舞臺(tái)，讓我盡情舞蹈；
感恩的心，感謝同學(xué)朋友，因?yàn)樗麄兘o予我溫暖，讓我在這塵世間不再孤單；
感恩的心，感謝大自然，因?yàn)樗o予我們一切，是所有生命的源泉；
感恩的心，感謝太陽(yáng)，因?yàn)樗o予我們光明，讓所有的生命享受溫暖；
感恩的心，感謝曾幫助過(guò)我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生活是如此豐富和富有；
感恩的心，感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續(xù)；
感謝有你，感謝有我，感謝生命給予我的一切！
合：讓我們心懷感恩，學(xué)會(huì)感恩，贊美感恩吧！
首先就讓我們把感恩送給我們的爸爸媽媽吧?。ㄍ瑢W(xué)們把自己寫(xiě)給爸爸媽媽的話送給父母，并送給他們一個(gè)擁抱）
請(qǐng)張老師講幾句話吧！
感恩的心，感謝你們大家，給予我太多的支持和包容；
感恩的心，感謝所有的孩子們，給予我太多的感動(dòng)和快樂(lè)；
吃著石寶元汗?jié)n漬的手心里攥回來(lái)的一塊炸魷魚(yú)圈，我的心——暖暖的；
看著孩子們期末一張張干凈整潔、漂漂亮亮的答卷，我的心——甜甜的。
感恩的心，感謝藍(lán)天白云，感謝大地綠草，感謝陽(yáng)光雨露；
感恩的心，感謝有你，感謝有我，感謝生命中所有的一切！
(男)：晚會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新春快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成！
(女):爸爸媽媽、叔叔阿姨們
(合)：再見(jiàn)！
期末匯報(bào)演出主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十七
一、溫馨提示(教師說(shuō))。
1、親愛(ài)的家長(zhǎng)，你們好，我們的匯報(bào)演出馬上就要開(kāi)始了，為了讓孩子們的演出更加順利，首先請(qǐng)家長(zhǎng)把手機(jī)調(diào)為震動(dòng)或者靜音狀態(tài)，在演出期間不要來(lái)回走動(dòng)。
2、為了不影響其他家長(zhǎng)欣賞我們孩子的精彩展示，如果您想要給孩子拍照，請(qǐng)您站在原位，不要來(lái)回走動(dòng)，同時(shí)我們這邊安排的有專業(yè)的攝影師和照相師，活動(dòng)結(jié)束后家長(zhǎng)也可以到我們學(xué)?？截?。
3、請(qǐng)您在孩子表演的時(shí)候多多給孩子們掌聲的鼓勵(lì)，也請(qǐng)您積極配合我們的主持人。謝謝您的支持。
4、請(qǐng)大家保持安靜，接下來(lái)讓我們一起來(lái)做一個(gè)“口號(hào)大比拼”的游戲，看看哪個(gè)班的口號(hào)最響亮。
1班的口號(hào)是?2班的口號(hào)是?3班的口號(hào)是?9班的口號(hào)是?
我們小學(xué)預(yù)科班的口號(hào)是?小學(xué)預(yù)科班，我們永領(lǐng)先!
大家的聲音真響亮，老師覺(jué)得你們的口號(hào)都是最棒的，同學(xué)們，把“棒棒棒，我最棒”送給自己吧!(生：棒棒棒，我最棒!)。
師：同學(xué)們，請(qǐng)保持安靜，我們的匯報(bào)演出馬上就要開(kāi)始了，現(xiàn)在我們一起倒數(shù)十個(gè)數(shù)。10、9...........................1。(倒數(shù)音樂(lè))。
師：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，
生：敬愛(ài)的家長(zhǎng)，
師：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家上午好!
師：責(zé)任興教育，師德育華夏，這里是由西斯達(dá)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校主辦，西斯達(dá)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校農(nóng)業(yè)路校區(qū)，天明路校區(qū)和博頌路校區(qū)(分開(kāi)，哪個(gè)校區(qū)參加就是哪個(gè)校區(qū)承辦)聯(lián)合承辦的西斯達(dá)小學(xué)預(yù)科班20xx——20xx年上學(xué)期期末成果匯報(bào)現(xiàn)場(chǎng)，首先非常感謝各位家長(zhǎng)能夠在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的匯報(bào)演出，我代表西斯達(dá)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的全體領(lǐng)導(dǎo)和老師，對(duì)你們的到來(lái)，表示熱烈的歡迎。
生：歡迎叔叔阿姨爺爺奶奶的到來(lái)!
生：下面就讓我們用熱烈的掌聲，有請(qǐng)_______________致辭。
生：非常感謝______校長(zhǎng)熱情又誠(chéng)懇的發(fā)言!再次把掌聲送給她。
合：正式開(kāi)始。
師：請(qǐng)全體家長(zhǎng)和學(xué)生起立，讓我們一起跟著音樂(lè)迎接新的一年吧!(happynewyear!)。
生：請(qǐng)全體同學(xué)向你們的爸爸媽媽說(shuō)一聲‘爸爸媽媽新年快樂(lè)’!
師：我們家長(zhǎng)的熱情可不能低于孩子們啊，所以我建議家長(zhǎng)朋友們一起大聲對(duì)孩子們說(shuō)：“寶貝，新年快樂(lè)!”
生：有請(qǐng)1班同學(xué)給我們帶來(lái)兒歌《小樹(shù)葉》。
師：謝謝1班同學(xué)的精彩表演。俗話說(shuō)：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我們不管取得多大進(jìn)步都不能驕傲，如果做人做事非常驕傲，會(huì)有什么后果呢?還是讓2班同學(xué)來(lái)告訴我們答案吧!
生：掌聲有請(qǐng)2班同學(xué)帶來(lái)精彩表演!
師：非常感謝2班同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩表演。3班同學(xué)，1班和2班的節(jié)目精彩嗎?那么你們要不要比他們更精彩呢?好!現(xiàn)在開(kāi)始你們的表演吧!
生：請(qǐng)欣賞3班帶來(lái)的兒歌表演《什么花》。
生：下面請(qǐng)欣賞9班帶來(lái)的《交通警察》。
師：我覺(jué)得每個(gè)班的同學(xué)都很棒呀。讓我們把最熱烈的掌聲送給我們最親愛(ài)的孩子們。
生：哎，曹老師你能一邊唱一邊跳舞嗎?
師：這要只跳我是沒(méi)問(wèn)題的，要是邊唱邊跳嘛，我還真不敢說(shuō)，怎么你會(huì)啊?生：我不會(huì)，可我的同學(xué)們會(huì)啊。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞音樂(lè)類的節(jié)目，有請(qǐng)1班同學(xué)給我們帶來(lái)精彩的歌舞表演。
師：謝謝1班可愛(ài)的孩子們!
生：下面有請(qǐng)2班的同學(xué)帶來(lái)舞蹈《讓愛(ài)住我家》。
師：謝謝2班全體同學(xué)帶來(lái)的精彩表演!
生：現(xiàn)在有請(qǐng)3班同學(xué)們帶來(lái)舞蹈《彩虹的約定》。
師：謝謝3班同學(xué)的精彩表演，
生：下面有請(qǐng)9班同學(xué)帶來(lái)《小猴子的勇敢軍隊(duì)》。
師：同學(xué)們，新年快到了，你們想不想和老師一塊放鞭炮呢?今天呢老師給你們帶來(lái)了一串神奇的鞭炮，這串鞭炮和普通的鞭炮可不一樣，因?yàn)檫@些鞭炮里面藏了很多小秘密，只有點(diǎn)燃了鞭炮才能知道秘密是什么，誰(shuí)愿意和老師一塊來(lái)放鞭炮呢?那要想放鞭炮就必須和老師學(xué)會(huì)一個(gè)口訣，這個(gè)口訣就是當(dāng)老師說(shuō)新年到，新年到，你們要說(shuō)噼里啪啦放鞭炮，老師問(wèn)誰(shuí)來(lái)放，你們要說(shuō)我來(lái)放，我就要從四個(gè)班中挑出四名坐的最直聲音最洪亮的同學(xué)過(guò)來(lái)和我一塊放鞭炮，同學(xué)們準(zhǔn)備好了嗎?好現(xiàn)在我們的游戲正式開(kāi)始：新年到新年到。。。。
師：今天爸爸媽媽在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的匯報(bào)演出，同學(xué)們想不想和爸爸媽媽一起做游戲呢?現(xiàn)在我宣布一下游戲規(guī)則：由主持人說(shuō)謎語(yǔ)，家長(zhǎng)來(lái)猜，猜對(duì)的會(huì)有禮品贈(zèng)送，希望各位家長(zhǎng)要踴躍參加啦!
生：第一個(gè)謎語(yǔ)：正反都是毛，愛(ài)往水里跑，每天清早起，和你親一遭(打一日常用品，毛巾)。
第二個(gè)謎語(yǔ)：左手十個(gè)，右手十個(gè)，拿去十個(gè)，還有十個(gè)。(打一日常用品，手套)。
(抽獎(jiǎng))一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品是__________。我看到有很多家長(zhǎng)用十分羨慕的眼光看著獲獎(jiǎng)的人，那不用羨慕，等一會(huì)還會(huì)進(jìn)行一次抽獎(jiǎng)噢!同學(xué)們，爸爸媽媽棒不棒啊?那我們也像他們剛才夸我們一樣把棒棒棒送給爸爸媽媽吧?來(lái)預(yù)備開(kāi)始!棒棒棒，你真棒，100分送給你!
師：接下來(lái)讓我們跟著孩子的歌聲一起來(lái)感受西方的文化吧!
師：有請(qǐng)2班的精靈給我們帶來(lái)英文歌曲《i’macat》。
生：有請(qǐng)3班的精靈給我們帶來(lái)英文歌曲《walkingwalking》。
生：有請(qǐng)9班的同學(xué)給我們帶來(lái)英文歌曲《teddybear》。
師：非常感謝這些可愛(ài)的孩子們，讓我們把掌聲再次送給他們!家長(zhǎng)朋友們覺(jué)得孩子們的表演棒不棒?有很多的家長(zhǎng)們平常工作比較忙，與孩子們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不多，與孩子們一起唱歌的時(shí)間更加不多了，所以今天呀，我們要進(jìn)行一個(gè)親子互動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子們一起演唱歌曲《爸爸去哪兒》。
生：請(qǐng)叔叔阿姨爺爺奶奶全體起立。
師：非常感謝孩子們和各位家長(zhǎng)的配合。在這里，我要對(duì)家長(zhǎng)朋友們衷心的說(shuō)聲“謝謝!”，謝謝您們對(duì)我們的關(guān)心，謝謝你們對(duì)我們工作的支持，預(yù)科班的所有老師都期待來(lái)年我們還能這么默契的配合。新的一年里，西斯達(dá)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校預(yù)科班全體教師祝你們事事順心，平安幸福!接下來(lái)進(jìn)行我們今天第二次抽獎(jiǎng)，家長(zhǎng)朋友們，期待嗎?有請(qǐng)_______上臺(tái)抽獎(jiǎng)。(抽獎(jiǎng)，發(fā)獎(jiǎng)品)再次感謝家長(zhǎng)朋友們的支持!
生：親愛(ài)的同學(xué)們，最激動(dòng)人心的時(shí)刻馬上就要到啦，你們猜什么事情啊?對(duì)，要頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品啦!
師：我們?cè)O(shè)置的獎(jiǎng)項(xiàng)有《三好學(xué)生獎(jiǎng)》，《作業(yè)標(biāo)兵獎(jiǎng)》，《文明之星獎(jiǎng)》，《飛躍之星獎(jiǎng)》，還有《最具潛力獎(jiǎng)》?，F(xiàn)在請(qǐng)1班同學(xué)全體起立，1班，想不想拿到獎(jiǎng)狀啊，那我要看看哪個(gè)同學(xué)站得最直了，先給他頒獎(jiǎng)。
師：(配合的教師收拾小板凳)首先頒發(fā)的是《最具潛力獎(jiǎng)》，他們是..........祝賀他們。有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓.....
生：請(qǐng)同學(xué)們與嘉賓合照留念。
(一個(gè)班一個(gè)班頒獎(jiǎng)，例如1班獎(jiǎng)全部發(fā)完后，由老師帶著先到就餐位置坐好)接下來(lái)頒發(fā).............獎(jiǎng)，有請(qǐng)...........
(頒獎(jiǎng)完后)。
師：讓我們?cè)俅斡谜坡曌ＹR他們，希望孩子們明年可以取得更加輝煌的成績(jī)。伴隨著開(kāi)心的歡笑，伴隨著美好的祝愿，我們西斯達(dá)小學(xué)預(yù)科班期末匯報(bào)演出到此結(jié)束!
生：讓我們?cè)僖淮未蠹倚履昕鞓?lè)!萬(wàn)事如意!
師：下面請(qǐng)家長(zhǎng)帶著孩子一起分享美味的午餐，注意在用餐期間一定要注意安全，祝大家用餐愉快!
期末匯報(bào)演出主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十八
一、溫馨提示（教師說(shuō)）
1、親愛(ài)的家長(zhǎng)，你們好，我們的匯報(bào)演出馬上就要開(kāi)始了，為了讓孩子們的演出更加順利，首先請(qǐng)家長(zhǎng)把手機(jī)調(diào)為震動(dòng)或者靜音狀態(tài)，在演出期間不要來(lái)回走動(dòng)。
2、為了不影響其他家長(zhǎng)欣賞我們孩子的精彩展示，如果您想要給孩子拍照，請(qǐng)您站在原位，不要來(lái)回走動(dòng)，同時(shí)我們這邊安排的有專業(yè)的攝影師和照相師，活動(dòng)結(jié)束后家長(zhǎng)也可以到我們學(xué)?？截?。
3、請(qǐng)您在孩子表演的時(shí)候多多給孩子們掌聲的鼓勵(lì)，也請(qǐng)您積極配合我們的主持人。謝謝您的支持。
4、請(qǐng)大家保持安靜，接下來(lái)讓我們一起來(lái)做一個(gè)“口號(hào)大比拼”的游戲，看看哪個(gè)班的口號(hào)最響亮。
1班的口號(hào)是？2班的口號(hào)是？3班的口號(hào)是？9班的口號(hào)是？
我們小學(xué)預(yù)科班的口號(hào)是？小學(xué)預(yù)科班，我們永領(lǐng)先！
大家的聲音真響亮，老師覺(jué)得你們的口號(hào)都是最棒的，同學(xué)們，把“棒棒棒，我最棒”送給自己吧?。ㄉ喊舭舭?，我最棒?。?BR> 師：同學(xué)們，請(qǐng)保持安靜，我們的匯報(bào)演出馬上就要開(kāi)始了，現(xiàn)在我們一起倒數(shù)十個(gè)數(shù)。10、9......1。（倒數(shù)音樂(lè)）
師：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，
生：敬愛(ài)的家長(zhǎng)，
師：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家上午好！
師：責(zé)任興教育，師德育華夏，這里是由西斯達(dá)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校主辦，西斯達(dá)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校農(nóng)業(yè)路校區(qū)，天明路校區(qū)和博頌路校區(qū)（分開(kāi)，哪個(gè)校區(qū)參加就是哪個(gè)校區(qū)承辦）聯(lián)合承辦的西斯達(dá)小學(xué)預(yù)科班20xx——20xx年上學(xué)期期末成果匯報(bào)現(xiàn)場(chǎng)，首先非常感謝各位家長(zhǎng)能夠在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的匯報(bào)演出，我代表西斯達(dá)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的全體領(lǐng)導(dǎo)和老師，對(duì)你們的到來(lái)，表示熱烈的歡迎。
生：歡迎叔叔阿姨爺爺奶奶的到來(lái)！
生：下面就讓我們用熱烈的掌聲，有請(qǐng)xx致辭。
生：非常感謝xx校長(zhǎng)熱情又誠(chéng)懇的發(fā)言！再次把掌聲送給她。
合：正式開(kāi)始。
師：請(qǐng)全體家長(zhǎng)和學(xué)生起立，讓我們一起跟著音樂(lè)迎接新的一年吧!（happy new year!）
生：請(qǐng)全體同學(xué)向你們的爸爸媽媽說(shuō)一聲‘爸爸媽媽新年快樂(lè)’！
師：我們家長(zhǎng)的熱情可不能低于孩子們啊，所以我建議家長(zhǎng)朋友們一起大聲對(duì)孩子們說(shuō)：“寶貝，新年快樂(lè)！”
生：有請(qǐng)1班同學(xué)給我們帶來(lái)兒歌《小樹(shù)葉》
師：謝謝1班同學(xué)的精彩表演。俗話說(shuō)：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我們不管取得多大進(jìn)步都不能驕傲，如果做人做事非常驕傲，會(huì)有什么后果呢？還是讓2班同學(xué)來(lái)告訴我們答案吧！
生：掌聲有請(qǐng)2班同學(xué)帶來(lái)精彩表演！
師：非常感謝2班同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩表演。3班同學(xué)，1班和2班的節(jié)目精彩嗎？那么你們要不要比他們更精彩呢？好！現(xiàn)在開(kāi)始你們的表演吧！
生：請(qǐng)欣賞3班帶來(lái)的兒歌表演《什么花》
生：下面請(qǐng)欣賞9班帶來(lái)的《交通警察》。
師：我覺(jué)得每個(gè)班的同學(xué)都很棒呀。讓我們把最熱烈的掌聲送給我們最親愛(ài)的孩子們。
生：哎，曹老師你能一邊唱一邊跳舞嗎？
師：這要只跳我是沒(méi)問(wèn)題的，要是邊唱邊跳嘛，我還真不敢說(shuō)，怎么你會(huì)??？
生：我不會(huì)，可我的同學(xué)們會(huì)啊。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞音樂(lè)類的節(jié)目，有請(qǐng)1班同學(xué)給我們帶來(lái)精彩的歌舞表演。
師：謝謝1班可愛(ài)的孩子們！
生：下面有請(qǐng)2班的同學(xué)帶來(lái)舞蹈《讓愛(ài)住我家》。
師：謝謝2班全體同學(xué)帶來(lái)的精彩表演！
生：現(xiàn)在有請(qǐng)3班同學(xué)們帶來(lái)舞蹈《彩虹的約定》
師：謝謝3班同學(xué)的精彩表演，
生：下面有請(qǐng)9班同學(xué)帶來(lái)《小猴子的勇敢軍隊(duì)》
師：同學(xué)們，新年快到了，你們想不想和老師一塊放鞭炮呢？今天呢老師給你們帶來(lái)了一串神奇的鞭炮，這串鞭炮和普通的鞭炮可不一樣，因?yàn)檫@些鞭炮里面藏了很多小秘密，只有點(diǎn)燃了鞭炮才能知道秘密是什么，誰(shuí)愿意和老師一塊來(lái)放鞭炮呢？那要想放鞭炮就必須和老師學(xué)會(huì)一個(gè)口訣，這個(gè)口訣就是當(dāng)老師說(shuō)新年到，新年到，你們要說(shuō)噼里啪啦放鞭炮，老師問(wèn)誰(shuí)來(lái)放，你們要說(shuō)我來(lái)放，我就要從四個(gè)班中挑出四名坐的最直聲音最洪亮的同學(xué)過(guò)來(lái)和我一塊放鞭炮，同學(xué)們準(zhǔn)備好了嗎？好現(xiàn)在我們的游戲正式開(kāi)始：新年到新年到......
師：今天爸爸媽媽在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的匯報(bào)演出，同學(xué)們想不想和爸爸媽媽一起做游戲呢？現(xiàn)在我宣布一下游戲規(guī)則：由主持人說(shuō)謎語(yǔ)，家長(zhǎng)來(lái)猜，猜對(duì)的會(huì)有禮品贈(zèng)送，希望各位家長(zhǎng)要踴躍參加啦！
生：第一個(gè)謎語(yǔ)：正反都是毛，愛(ài)往水里跑，每天清早起，和你親一遭（打一日常用品，毛巾）
第二個(gè)謎語(yǔ)：左手十個(gè)，右手十個(gè)，拿去十個(gè)，還有十個(gè)。（打一日常用品，手套）
師：看來(lái)我們的家長(zhǎng)也是非常聰明的，得到禮物的家長(zhǎng)十分開(kāi)心，那沒(méi)有得到禮物的家長(zhǎng)請(qǐng)不要失望噢。為了感謝家長(zhǎng)朋友們一直以來(lái)對(duì)我們西斯達(dá)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的支持，接下來(lái)進(jìn)入我們的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，有請(qǐng)xx抽出我們今天的三等獎(jiǎng)，（抽獎(jiǎng)箱抽獎(jiǎng)），請(qǐng)_____號(hào)家長(zhǎng)上臺(tái)，您的獎(jiǎng)品是xxxx_。接下來(lái)抽出我們的二等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是xxxx__。最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我們的一等獎(jiǎng)會(huì)花落誰(shuí)家呢？（抽獎(jiǎng)）一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品是xx____。我看到有很多家長(zhǎng)用十分羨慕的眼光看著獲獎(jiǎng)的人，那不用羨慕，等一會(huì)還會(huì)進(jìn)行一次抽獎(jiǎng)噢！同學(xué)們，爸爸媽媽棒不棒啊？那我們也像他們剛才夸我們一樣把棒棒棒送給爸爸媽媽吧？來(lái)預(yù)備開(kāi)始！棒棒棒，你真棒，100分送給你！
師：接下來(lái)讓我們跟著孩子的歌聲一起來(lái)感受西方的文化吧！
師：有請(qǐng)2班的精靈給我們帶來(lái)英文歌曲《i’m a cat》
生：有請(qǐng)3班的精靈給我們帶來(lái)英文歌曲《walking walking 》
生：有請(qǐng)9班的同學(xué)給我們帶來(lái)英文歌曲《teddy bear》
師：非常感謝這些可愛(ài)的孩子們，讓我們把掌聲再次送給他們！家長(zhǎng)朋友們覺(jué)得孩子們的表演棒不棒？有很多的家長(zhǎng)們平常工作比較忙，與孩子們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不多，與孩子們一起唱歌的時(shí)間更加不多了，所以今天呀，我們要進(jìn)行一個(gè)親子互動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子們一起演唱歌曲《爸爸去哪兒》。
生：請(qǐng)叔叔阿姨爺爺奶奶全體起立。
師：非常感謝孩子們和各位家長(zhǎng)的配合。在這里，我要對(duì)家長(zhǎng)朋友們衷心的說(shuō)聲“謝謝！”，謝謝您們對(duì)我們的關(guān)心，謝謝你們對(duì)我們工作的支持，預(yù)科班的所有老師都期待來(lái)年我們還能這么默契的配合。新的一年里，西斯達(dá)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校預(yù)科班全體教師祝你們事事順心，平安幸福！接下來(lái)進(jìn)行我們今天第二次抽獎(jiǎng)，家長(zhǎng)朋友們，期待嗎？有請(qǐng)xx_上臺(tái)抽獎(jiǎng)。（抽獎(jiǎng)，發(fā)獎(jiǎng)品）再次感謝家長(zhǎng)朋友們的支持！
生：親愛(ài)的同學(xué)們，最激動(dòng)人心的時(shí)刻馬上就要到啦，你們猜什么事情??？對(duì)，要頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品啦！
師：我們?cè)O(shè)置的獎(jiǎng)項(xiàng)有《三好學(xué)生獎(jiǎng)》，《作業(yè)標(biāo)兵獎(jiǎng)》，《文明之星獎(jiǎng)》，《飛躍之星獎(jiǎng)》，還有《最具潛力獎(jiǎng)》?，F(xiàn)在請(qǐng)1班同學(xué)全體起立，1班，想不想拿到獎(jiǎng)狀啊，那我要看看哪個(gè)同學(xué)站得最直了，先給他頒獎(jiǎng)。
師：（配合的教師收拾小板凳）首先頒發(fā)的是《最具潛力獎(jiǎng)》，他們是..........祝賀他們。有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓.....
生：請(qǐng)同學(xué)們與嘉賓合照留念。
（一個(gè)班一個(gè)班頒獎(jiǎng)，例如1班獎(jiǎng)全部發(fā)完后，由老師帶著先到就餐位置坐好）接下來(lái)頒發(fā)......獎(jiǎng)，有請(qǐng)...........
（頒獎(jiǎng)完后）
師：讓我們?cè)俅斡谜坡曌ＹR他們，希望孩子們明年可以取得更加輝煌的成績(jī)。伴隨著開(kāi)心的歡笑，伴隨著美好的祝愿，我們西斯達(dá)小學(xué)預(yù)科班期末匯報(bào)演出到此結(jié)束！
生：讓我們?cè)僖淮未蠹倚履昕鞓?lè)！萬(wàn)事如意！
師：下面請(qǐng)家長(zhǎng)帶著孩子一起分享美味的午餐，注意在用餐期間一定要注意安全，祝大家用餐愉快！
期末匯報(bào)演出主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十九
a：敬愛(ài)的老師。
b:可愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家好！
b：夏天伴著雨水而去…涼爽金色的秋季正悄然而來(lái)，帶給我們豐收的喜悅。
a：在這樣一個(gè)充滿陽(yáng)光和朝氣的日子里，我們懷著激動(dòng)的心情站在這。
b：向爸爸媽媽展示我們的風(fēng)采，向老師匯報(bào)我們的成績(jī)。
a：在七彩藝術(shù)學(xué)校有趣的學(xué)習(xí)中，我們不斷的變化和成長(zhǎng)。
b：在七彩藝術(shù)學(xué)校，我們真正擁有了屬于自己的進(jìn)步與收獲。
a：現(xiàn)在的我們能夠大大方方的站上舞臺(tái)表現(xiàn)自己了。
b：現(xiàn)在的我們站姿、表情更嚴(yán)謹(jǐn)更漂亮了。
a：這每一點(diǎn)變化都離開(kāi)爸爸媽媽與老師的支持與指導(dǎo)。
b：這每一點(diǎn)變化也都是我們努力學(xué)習(xí)的收獲。
a：讓我們?cè)诮裉鞛⑾孪Ｍ姆N子。
b：期待明天碩果累累的收獲。
a：讓我們?cè)诮裉鞎诚胛磥?lái)的美好。
b：迎接屬于我們的時(shí)代。
合：“我自信---我成功”，
a：現(xiàn)在我宣布七彩藝術(shù)學(xué)校匯報(bào)演出，現(xiàn)在開(kāi)始！
節(jié)目串詞：
1、a:首先請(qǐng)欣賞舞蹈表演《我和小樹(shù)一起長(zhǎng)大》，指導(dǎo)老師是朱晶晶老師。
2、a：舞蹈班的同學(xué)跳得真好，我們知道學(xué)習(xí)舞蹈能夠充分的協(xié)調(diào)四肢，培養(yǎng)自己的'自信。
b：沒(méi)錯(cuò)，同樣學(xué)習(xí)一門(mén)樂(lè)器對(duì)大腦的開(kāi)發(fā)也是非常有幫助的，我就很喜歡古箏，接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞古箏表演，指導(dǎo)老師是張坤老師。
3、a：古箏班的同學(xué)彈奏的真好聽(tīng)，學(xué)習(xí)中國(guó)特色的樂(lè)器，弘揚(yáng)了中國(guó)音樂(lè)文化，只有不斷的刻苦訓(xùn)練，就能彈出好聽(tīng)的曲調(diào)。接下來(lái)的舞蹈同樣精彩好看，有請(qǐng)舞蹈班的同學(xué)帶來(lái)舞蹈《你可喜歡我》，指導(dǎo)老師是朱晶晶老師。
4、b：精彩的舞蹈表演完之后，又是一個(gè)我很喜歡的樂(lè)器表演-----鋼琴。我非常喜歡鋼琴的聲音，因?yàn)槟軒Ыo我快樂(lè)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞李雪為大家?guī)?lái)的鋼琴獨(dú)奏曲《扎紅頭繩》和《土耳其進(jìn)行曲》指導(dǎo)老師是朱秀晨老師。
指導(dǎo)老師是白靜老師。
6、b:欣賞完好聽(tīng)的小提琴演奏之后，下面的節(jié)目可就厲害了，因?yàn)楸硌莸耐瑢W(xué)們將身穿統(tǒng)一的服裝為大家?guī)?lái)一段精彩好看的跆拳道表演，指導(dǎo)老師是張坤老師，有請(qǐng)他們上場(chǎng)。（聲音要大點(diǎn)）。
7、a：跆拳道是一種強(qiáng)身健體的運(yùn)動(dòng)，對(duì)我們非常有好處的，看完跆拳道表演。我們又將進(jìn)入七彩的舞蹈世界。接下來(lái)請(qǐng)欣賞動(dòng)感十足拉丁舞表演：倫巴、恰恰以及雙人拉丁表演。指導(dǎo)老師是吳玉銀老師。掌聲有請(qǐng)。
8、b：精彩的拉丁舞表演，成為全場(chǎng)的焦點(diǎn)，讓我們大飽眼福，也領(lǐng)略到拉丁的風(fēng)情萬(wàn)種。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞電子琴合奏串燒表演。指導(dǎo)老師是朱秀晨老師。
9、a：大家好，我們是小主持人班的同學(xué)，我叫。（每個(gè)人介紹自己）。
按順序一個(gè)一個(gè)說(shuō)：（1）在此祝大家開(kāi)開(kāi)心心（2）快快樂(lè)樂(lè)（3）健健康康（4）學(xué)習(xí)進(jìn)步（5）工作順利（6）兔年多賺人民幣?。曇粢榱粒?。
a：接下來(lái)是由我們小主持人班的同學(xué)為大家?guī)?lái)一段繞口令《八百標(biāo)兵》。
10、b：今天我們的節(jié)目非常豐富，有舞蹈表演，也有樂(lè)器表演，而下面一個(gè)節(jié)目比較特別，是英語(yǔ)班的同學(xué)們帶來(lái)的英語(yǔ)表演。在此希望小朋友們能好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)。請(qǐng)欣賞《大聲說(shuō)英語(yǔ)》，指導(dǎo)老師是張去勇老師。
11、a:我們之前欣賞了拉丁舞表演，那是帶有拉美風(fēng)情的舞蹈。而我國(guó)的民族舞的種類也是非常豐富。接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈班的同學(xué)帶來(lái)的民族舞基本功表演。指導(dǎo)老師是徐元鳳老師。
12、b：接下來(lái)又到了我很喜歡的鋼琴表演時(shí)間了，有請(qǐng)欣賞曹越為大家?guī)?lái)的鋼琴獨(dú)奏《粉刷匠》和《喜洋洋》。指導(dǎo)老師是朱秀晨老師。
13、a：優(yōu)美好聽(tīng)的鋼琴表演之后，又將是震撼人心的小提琴合奏表演，讓我們趕快欣賞吧。指導(dǎo)老師白靜老師。
14、b：又到了舞蹈表演的時(shí)間了，小朋友應(yīng)該都很喜歡喝牛奶吧，下面的舞蹈就非?？蓯?ài)，跟牛奶有關(guān)，有請(qǐng)欣賞舞蹈班同學(xué)帶來(lái)的《牛奶舞》。指導(dǎo)老師是徐元鳳老師。
15、a：《種太陽(yáng)》是我非常喜歡的一首兒歌，歡快活潑。接下來(lái)就讓我們欣賞下舞蹈班同學(xué)的為大家?guī)?lái)的舞蹈表演《種太陽(yáng)》。指導(dǎo)老師是徐元鳳老師，掌聲有請(qǐng)！
16、b：時(shí)間總是過(guò)得很快，但是今天最后一個(gè)節(jié)目也同樣非常精彩。將是一個(gè)力量型表演。最后請(qǐng)欣賞跆拳道對(duì)打表演。指導(dǎo)老師是張坤老師。掌聲有請(qǐng)！
結(jié)束語(yǔ)：
a：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫。
b：相聚的時(shí)刻總是那么美好。
c：我們的節(jié)目已經(jīng)全部表演完了。
d：這段時(shí)間的學(xué)習(xí)也就此畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
a：我們心里有許多的不舍。
b：經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，我們?cè)鰪?qiáng)了自信心。
c：經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，我們能夠站在臺(tái)上表演。
d：我們的學(xué)習(xí)中凝聚著父母和老師無(wú)限的愛(ài)與期望。
a：您的掌聲讓我們感受到了自己的進(jìn)步。
b：您的掌聲讓我們收獲了更多的自信。
c：我們將以一顆感恩的心靈。
d：回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
a：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明。
b：我們能做得更好！我們是最棒的！
c：我們朝氣蓬勃，我們信心百倍。
d：讓我們昂起燦爛的笑臉，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。迎接更美好的未來(lái)。
期末匯報(bào)演出主持詞結(jié)束語(yǔ)篇二十
b.可愛(ài)的小朋友們：
合：大家下午好!
a.時(shí)光從日歷一頁(yè)飄落下來(lái)，我們又來(lái)到了歲末年尾。
b.鼠年悄然而至，鼠年款款而來(lái)，
a.過(guò)去的一年我們用汗水澆灌，放飛希望，
b.新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
a.20xx年的腳步越來(lái)越近了，在這辭舊迎新的日子里，
b.我園特舉辦了“迎新年，慶元旦”大型文藝演出，
a.小朋友們也要用自己的歌聲、舞姿，來(lái)表達(dá)自己的喜悅之情。
b.今天我們啟明星幼兒園全體老師、孩子和家長(zhǎng)們歡聚一堂，
合：共同慶祝新年的到來(lái)。
a.首先請(qǐng)園長(zhǎng)講話，大家掌聲歡迎。
(園長(zhǎng)致辭)。
a.園長(zhǎng)的話語(yǔ)激勵(lì)著我們，新的一年里要更加努力!過(guò)去的一年我們合作得很愉快，相信在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，20xx年將是我們更精彩的一年。
b.下面就請(qǐng)出我們今天的主角——可愛(ài)的孩子們，帶來(lái)的精彩表演吧!
合：?jiǎn)⒚餍怯變簣@20xx年元旦匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
節(jié)目串詞。
1.開(kāi)場(chǎng)舞：《天地喜洋洋》舞蹈班。
a：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)，讓歡快的舞蹈跳起來(lái)。新年就要到來(lái)了，大地一片喜洋洋，請(qǐng)欣賞舞蹈班帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)舞《天地喜洋洋》。
2.《龍的傳人》大四班。
b：中國(guó)是龍的國(guó)度，我們是龍的傳人，中國(guó)龍給我們前進(jìn)的力量和成功的自信，請(qǐng)欣賞大四班的小朋友表演的武術(shù)操《龍的傳人》。
3.《新年快樂(lè)》小二班。
a：新的一年在我們熱切期盼中到來(lái)了。在這個(gè)特別的日子里，我們衷心的說(shuō)一聲：“老師，家長(zhǎng)，小朋友們，新年快樂(lè)!”瞧，可愛(ài)的孩子們載歌載舞的給在座的爸爸、媽媽、叔叔、阿姨們拜年來(lái)了，請(qǐng)欣賞小二班小朋友帶來(lái)的精彩表演《新年快樂(lè)》。
4.《三字經(jīng)》中二班。
b：“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”《三字經(jīng)》，相信小朋友們都已經(jīng)背得非常棒了，下面請(qǐng)欣賞中二班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《三字經(jīng)》。
5.《咚巴拉》小一班。
a：唱吧，跳吧!讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中的激情，看，小一班的小朋友帶著暫新的面容向我們走來(lái)，請(qǐng)欣賞小一班帶來(lái)的歌表演《咚巴拉》。
6.《北京小妞》舞蹈班。
b：北京小妞，果然風(fēng)流，人小之大不犯愁，路見(jiàn)不平就敢斗，美好明天我追求，英姿颯爽闖世界，不到頂峰不回頭。請(qǐng)欣賞舞蹈班小美女演繹的《北京小妞》。
7.《當(dāng)哈利遇上哈尼》中一班。
a：當(dāng)哈利遇上哈尼，會(huì)是怎樣的一番情景呢?，看了下面的節(jié)目就知道了，請(qǐng)欣賞中一班小朋友表演的舞蹈《當(dāng)哈利遇上哈尼》。
8.《三個(gè)和尚》大一班。
b：考考大家：一個(gè)和尚挑呀么挑水喝，兩個(gè)和尚抬呀么抬水喝，三個(gè)和尚為什么沒(méi)水喝呢?相信看了大一班舞蹈《三個(gè)和尚》你就會(huì)豁然開(kāi)朗了!
9.《稍息立正站好》大三班。
a：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著他們的節(jié)拍，一同去領(lǐng)略大三班女孩的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞舞蹈《稍息立正站好》。
10.《小毛驢》中三班。
b：小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲(chóng)們?cè)谘葑?，活潑可?ài)的小動(dòng)物們也來(lái)湊熱鬧了?？靵?lái)看呀，中三班的小朋友騎著《小毛驢》來(lái)了。
11.《挫冰進(jìn)行曲》舞蹈班。
a:父母是孩子的第一位老師，父母的行為潛移默化地影響著孩子，多關(guān)心關(guān)心孩子吧!讓孩子在健康的環(huán)境下成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞舞蹈班帶來(lái)的《挫冰進(jìn)行曲》。
12.《踏浪》小一班。
b:蔚藍(lán)的天，蔚藍(lán)的海，讓我們跟著小一班的小朋友一起《踏浪》去吧!
13.《我不上你的當(dāng)》大二班。
a：別看我們小，其實(shí)我們很聰明。下面請(qǐng)欣賞大二班女生帶來(lái)的精彩表演《我不上你的當(dāng)》。
14.《健康智慧樹(shù)》小二班。
15.《幼兒三句半》大四。
a：你一句，我一句，句句表達(dá)我心意，請(qǐng)欣賞童謠表演《幼兒三句半》。
16.《我是女生》舞蹈班。
b：可愛(ài)的小公主們，盡管你們只是一棵幼苗，但你們驕傲的生活在爸爸媽媽的懷抱中，盡管你們只是一顆小星星，但你們幸福地閃亮在老師的身邊，請(qǐng)欣賞舞蹈班小朋友的精彩表演《我是女生》。
17.《數(shù)鴨子》中三班。
a:花兒在唱歌，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞中三班小朋友歌舞表演《數(shù)鴨子》。
18.《快樂(lè)街舞》李翰霖。
b：讓動(dòng)感的音樂(lè)響起來(lái)，帥氣的舞蹈跳起來(lái)，下面讓我們以最熱烈的掌聲歡迎大四班小朋友李翰霖為我們傾情奉獻(xiàn)的《快樂(lè)街舞》，將給我們帶來(lái)不一樣的視覺(jué)感受。
19.《小青龍》小一班。
a：送走了鼠年，我們迎來(lái)了盛世鼠年。頭上有腳，身后有尾，他們是龍又是人，他們就是我們可愛(ài)的小青龍。請(qǐng)欣賞小一班小朋友給我們表演的舞蹈《小青龍》。
20.《火花》舞蹈班。
b：火一樣的青春，火一樣的年華，火一樣的活力。讓我們?yōu)閾碛星啻憾饋?lái)，舞起來(lái)吧。請(qǐng)欣賞舞蹈班帶來(lái)的舞蹈《火花》。
21.《我愛(ài)北京*》中一班。
a：我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)。今天，我們懷著夢(mèng)想、懷著希望，*上太陽(yáng)升，祖國(guó)花朵朵朵紅，接下來(lái)出場(chǎng)的是中一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《我愛(ài)北京*》。
22.《我的本領(lǐng)多么大》小二班。
b：我第一天來(lái)到幼兒園，哭哭啼啼的，是您敬愛(ài)的老師，教我學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞、做游戲……現(xiàn)在的我本領(lǐng)好大好大呦，請(qǐng)欣賞小二班小朋友表演的舞蹈《我的本領(lǐng)多么大》。
23.《小海軍》中二班。
a：我們整裝待發(fā)!我們服從命令!我們起舞紛飛，我們乘風(fēng)破浪!我們英姿颯爽，我們是勇敢的——小海軍!請(qǐng)欣賞中二班舞蹈《小海軍》。
24.《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》大一班。
b：你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)龜兔賽跑的故事嗎?這個(gè)故事告訴我們做事不要粗心大意，要堅(jiān)持到底。只有堅(jiān)持到底，我們才有機(jī)會(huì)看到成功的曙光!
蝸牛也擁有和烏龜一樣的精神!最終，他成功了!請(qǐng)欣賞大一班表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。
25.《大書(shū)包》大二班。
a：孩子雖小，可書(shū)包卻越背越重。動(dòng)感的舞蹈在給我們帶來(lái)歡樂(lè)的同時(shí)，還能引起我們的深思。請(qǐng)欣賞大二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《大書(shū)包》。
26.《瘋狂大請(qǐng)客》大四班。
b：望子成龍，望女成鳳，心切的父母?jìng)?，你們是否從剛才的表演中聆?tīng)到了孩子們的心聲?望著孩子的書(shū)包，是否引起了我們的深思?請(qǐng)你們放手讓孩子們盡情的唱吧、跳吧!因?yàn)闅g樂(lè)的童年是屬于他們的!
在座的各位家長(zhǎng)朋友們，你們有沒(méi)有請(qǐng)客的經(jīng)歷呢?今天我們大四班小朋友要宴請(qǐng)大家欣賞《瘋狂大請(qǐng)客》。
27.《快樂(lè)在一起》大三班。
a:今天，處處洋溢著歡聲笑語(yǔ)，大家唱歌，大家跳舞，彼此把歡樂(lè)渲染。你看，一群快樂(lè)的小寶貝來(lái)了。請(qǐng)欣賞大四班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)在一起》。
28.《明天會(huì)更好》舞蹈班。
b：“明天”一個(gè)多么美好的名詞，一個(gè)多么美妙的憧憬，我相信我們的明天會(huì)更好，我們的未來(lái)不是夢(mèng)。下面請(qǐng)欣賞有舞蹈班小朋友共同為大家奉獻(xiàn)的節(jié)日禮物《明天會(huì)更好》。