學校圖書館工作計劃和目標(實用14篇)

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    通過計劃,我們可以提前思考和解決問題,避免出現(xiàn)一些緊急情況。在制定計劃時,需要充分調動自己的積極性和主動性,要有堅定的信念和決心去執(zhí)行計劃。計劃制定對于企業(yè)的發(fā)展至關重要,以下是一份成功企業(yè)的計劃案例。
    學校圖書館工作計劃和目標篇一
    學校圖書館是利用書刊資料傳播科學文化知識,培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨立見解人才的知識寶庫。要使圖書館發(fā)揮最大效益,就必須進行科學管理,使學生的各項工作規(guī)范化、標準化、制度化。
    圖書管理員應樹立“以人為本”的管理理念,確立“主動服務”為宗旨。遵循圖書館的工作規(guī)律,加強圖書館管理理論研究,對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理。
    1、對圖書進行科學管理,提高圖書利用率。
    2、開拓創(chuàng)新,讀書活動力求有特色,以豐富多彩的活動來激發(fā)學生們的讀書熱情。
    1、積極配合學校各項活動,做好服務工作,完成省文明校復評參與工作。
    2、開展豐富多彩的讀者活動,引導讀者充分利用圖書館資源。
    3、積極為學生宣傳、推薦優(yōu)秀讀物。引導學生讀好書。
    4、改革圖書館借閱方式,調動學生讀書積極性,完善借還書制度。
    5、報紙雜志及時整理。當日上課,報紙月底 ,雜志年底裝訂,為教師查找資料提供一切便利,并做好借閱的記錄。
    6、做好各項日常性工作。協(xié)助電腦公司人員做好圖書編目與入庫。
    第一月份
    1、制定工作計劃,管理者明確分工。
    2、整理假期的報刊。
    3、完善師生借還書制度。
    第二月份
    1、召開一次管理員會議。總結上月工作。
    2、整理報刊、雜志、裝訂入冊。
    第三月份
    1、為圖書編目入庫。
    2、搞好省文明校復評工作。
    第四月份
    1、舉行一次圖書知識講故事比賽。
    2、總結本學期工作。
    3、全校師生歸還所借圖書。
    4、指定讀書興趣小組同學寫讀后感。
    5、收回出借的各類報刊雜志,進行裝訂。
    學校圖書館工作計劃和目標篇二
    5、?形式多樣的圖書宣傳輔導。
    首先以。
    黑板報。
    電視臺櫥窗的形式向師生進行圖書宣傳和推薦圖書。其次是組織專題講座討論會故事會演講比賽和征文活動乃至與新華書店廠礦合作,以使活動從人力和資金上得到支持和保證。在開展這些活動前,圖書館先做好資料配備,活動中配合做好組織宣傳工作,事后盡量整理成館藏文獻及學生征文精品集,或橫向交流,或投諸報刊。這既擴大了活動的影響,顯現(xiàn)圖書館的功效,又團結了一大批讀書積極分子。
    6、?掌握讀者心理,提供優(yōu)質服務。
    散文。
    民間故事兒童小說中短篇小說。(當然,這范圍也不是孤立的,有時也相互滲透。)孩子們不滿足于課堂上所學知識,急切需要到圖書館尋找自己喜愛的圖書,而且,他們對書不會“饑不擇食”,什么都喜歡,開始挑剔圖書館藏書品種,追求新的品位,因此,為學生讀者的服務不能停留在以前一般的圖書借還上,要尊重他們,盡可能開放借閱,對重點學生甚至可以開展預約登記特殊借閱重點輔導等服務。管理員必須扮演好教育工作者忠厚長者知心朋友公仆的角色。
    此外,我們的老師擔負著比較繁重的教學任務,平時,大多是結合教學工作借閱一些參考資料,因此,圖書館要在教師繼續(xù)教育方面做一些實事,如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書,以幫助廣大教師在新形勢下,以新的思維方式和教學手段去培養(yǎng)新一代的學生。
    對教師,還應及時提供教學及各項活動的資料,利用圖書館的館舍條件為他們開課等提供方便。在圖書館組織的活動中,要主動誠懇地邀請有關學科老師協(xié)作,尊重并發(fā)揮他的專業(yè)特長。這樣既有利于加強他們與圖書館的合作,又促使圖書館開展的活動獲得更廣泛的支持,取得更豐碩的成果。
    九月份??組建“圖書館管理策劃部”,明確職責。
    添購新書,調整藏書結構。
    各班擴建“牛牛圖書角”
    “迎國慶”讀書演講賽。
    十月份??制作一期“雛鷹電視臺”節(jié)目。
    邀請文聯(lián)作家來校舉行座談會。
    新華書店來校舉辦售書活動。
    十一月份??以“讀書”為主題的手抄小報展評。
    家校聯(lián)誼——“親子讀書”活動。
    第二屆“牛牛讀書節(jié)”的宣傳、發(fā)動。
    十二月份??第二屆“牛牛讀書節(jié)”系列活動。
    “書香教室”、“書香家庭”評選準備。
    一月份??總結、評選“書香教室”、“書香家庭”,頒發(fā)獎旗。
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    學校圖書館工作計劃和目標篇三
    以教育部《中小學圖書室(室)規(guī)程(修訂)》為依據,以“為孩子未來奠基,為學生發(fā)展服務”的辦學理念為指導。根據學校工作的需要,進一步認識新時期學校對圖書室工作的新要求,進一步提高對學校圖書室重要性的認識,進一步確立服務育人的思想意識,充分發(fā)揮圖書室在教學、科研和實施素質教育中的作用,提高圖書資源的使用價值。以學生快樂成長為宗旨,樹立為師生服務的意識,全面開展師生的讀書、閱覽活動,形成“書香校園”的讀書氛圍,從而提高學生的識別能力、活動能力和寫作能力。使圖書室的管理工作進一步科學化、規(guī)范化,不斷提升圖書室的育人功能。
    1、添購新書,調整藏書結構,使藏書在品種和數量上日趨合理。
    2、通過宣傳櫥窗、講座及豐富多彩的讀書活動,更好地創(chuàng)設濃郁的讀書氛圍,促使老師、同學,甚至家長形成多讀書、讀好書、愛護書、多藏書的意識和習慣。
    3、改進圖書室開放和借閱制度,進一步提高圖書的利用率,充分發(fā)揮圖書室的教輔功能和服務效能。
    1、調整藏書結構,爭取為我們的教師和學生在學習每一門課程時,提供詳細的參考書目。只有“尊重并滿足學生學習的需求”,圖書室為學生的學習服務的效能才能真正地發(fā)揮出來。
    (2)配合學校有關活動,熟悉各學科教學發(fā)展和變化,結合書刊發(fā)行選擇新書,使之既與學校教育教學內容相銜接,又是它們內容的延伸和輻射,然后是教師進行繼續(xù)教育深造的學科專著。
    (3)學校的教育對象是學生,人數最多的讀者也是學生,所以購書要堅持學生為主、師生兼顧的原則,使學校圖書室的藏書在品種和數量上日趨合理。
    2、全開架的借閱方式。圖書室的借閱方式越方便,讀者越多,圖書和圖書室發(fā)揮的作用也就越大。各校圖書室開架借閱,讓室藏圖書直接與學生見面。做到借閱合一,即在圖書室里布置書庫區(qū)和閱覽區(qū)。在這個空間里,可以借書,可以在室內閱讀,這樣就方便了學生,提高了室藏文獻的利用率,真正體現(xiàn)了以讀者為本,以學生為本的思想。
    3、制度化的學生管理員隊伍。學校圖書管理員除了圖書的采編上架,還要對全體師生借閱,如果沒有一支學生圖書管理員隊伍當助手,單憑一個專職人員,對學生大流量借閱的開放是不能持之以恒的。學校可以對一部分學生經過選拔、培訓,形成一支相對固定的學生管理員隊伍,建立學生管理員的制度,在這些小管理員的協(xié)助下,更好地發(fā)揮學校圖書室的作用。
    4、形式多樣的圖書宣傳工作。以黑板報、櫥窗的形式向師生進行圖書宣傳和推薦圖書。并組織專題講座、討論會、故事會、演講比賽和征文活動。在開展這些活動前,圖書室先做好資料配備,活動中配合做好組織宣傳工作,事后盡量整理成室藏文獻及學生征文精品集,或橫向交流,或投諸報刊。
    5、掌握讀者心理,提供優(yōu)質服務。
    (1)不同年齡階段的孩子心理特征不相同,興趣愛好也不相同,對圖書的喜好也不相同。怎樣讓孩子們選擇適合的圖書,就需要管理員的指導與教育。管理員必須扮演好教育工作者、忠厚長者、知心朋友、公仆的角色。
    (2)我們的老師擔負著比較繁重的教學任務,平時,大多是結合教學工作借閱一些參考資料,因此,圖書室要在教師繼續(xù)教育方面做一些實事,如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書,以幫助廣大教師在新形勢下,以新的思維方式和教學手段去培養(yǎng)新時代的學生。
    6、充分利用計算機技術和圖書室管理軟件,提升各項業(yè)務工作管理水平。圖書室要利用完備的現(xiàn)代化設施和信息技術手段,做好圖書室管理臺賬,為師生提供圖書檢索目錄電子文檔,方便師生借閱。
    7、各??梢岳谜n后輔導的時間開展形式多樣的讀書活動。如“讀書節(jié)活動”、“讀書征文比賽”、“手抄報比賽”、“召開讀書經驗交流會”、“教師讀書沙龍”等。
    8、各校要完善圖書管理的各項資料。中心學校根據平時檢查和年終檢查相結合的原則評選圖書先進單位。
    學校圖書館工作計劃和目標篇四
    20__年學校圖書館工作計劃__年-20__學年第一學期作為市一級圖書館,我校圖書館具有突出的藏書特色,能夠吸引到廣泛師生借閱,并參與到各類讀書筆記,知識競賽與征文比賽中,為使我校圖書館再攀高峰,也為更好地讓學生學會求知,學會審美,學會創(chuàng)造,圖書館工作承負著自我超越的艱巨使命,故而在本學期,我制訂了如下工作計劃。
    一、指導思想:近年來知識和經濟的迅猛發(fā)展,推動著教育的改革。在變“應試教育”為“素質教育”的過程中,學校、家庭、社會需共同參與。小學圖書館作為對少年兒童培養(yǎng)教育的機構,在此占有重要地位,具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”,對于中小學生的身心健康、興趣、學識的增進大有好處,也有利于他們各項素質的均衡發(fā)展和全面提高。由知識、觀念、情感、意識多種因素構成的整體素質,在未進入社會大課堂錘煉之前,圖書館是個人素質形成和培養(yǎng)的重要場所。圖書館還是一個人終身教育的苦草地。學習是持續(xù)一生的事業(yè),小學是人生學習的開始,也是終身教育的開端,從小學會從圖書館汲取新知,收獲品質,將影響到他的整個人生歷程。
    二、工作目標:1,進一步加強校圖書館,閱覽室的建設力度,擴大圖書館容量,增添管理設備。2,加強閱讀的宣傳和引導。使孩子們喜愛閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,陶冶情操。3,堅持做到讀書活動與少兒實踐相結合,培養(yǎng)學生的理智感,使他們學會學以致用。4,進一步完善特色活動,認真舉辦,讀書筆記,文摘卡,百科知識競賽與展覽,以及征文比賽,朗誦比賽,小型讀書會和專題閱讀講座,等等,使讀書活動更加豐富,更顯我校特色。5,熟練運用現(xiàn)代技術,優(yōu)化流通管理。6,加強自身進修學習,充實自我。
    三、具體工作:1,管好用好圖書資料,為教育教導服務。(1)科學管理各類書刊資料。對新購的圖書,及時進行分類編目與管理,為每位教師和三至六年級學生辦好電腦借書證,利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況,并定期進行匯報。(2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍。對學校成立的圖書服務隊隊員定期培訓,建立他們的責任意識與服務精神,熱心工作,規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度。(3)加強新書的宣傳介紹。根據學生的興趣與閱讀能力引進新書,并順時大力推薦,指導如何閱讀與寫筆記。(4)做好書籍的修補與整理。定期檢查,整理好書報,雜志資料,及時修補損壞的書籍,月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。(5)填寫好各項登記表。為規(guī)范管理,便于查找,表格填寫應認真及時,具體有以下表格:a、教職工借閱登記表。b、各室報紙記載表。c、各室發(fā)刊書雜志記載表。d、購書情況登記表。e、圖書修補記載表。f、圖書注銷,剔除登記表。g、圖書館學生服務隊工作情況記錄表。h、教師借閱書刊預約登記表。i、學生閱覽,借書統(tǒng)計表。2,開展“我能行,我真棒”的活動。(1)對學生的借還書采取“隨借隨還”的方法,但要求每位同學借兩次書后,必須完成一篇“讀書筆記”,并要求學生結合自己的實際行動,具體地寫好讀后感。月底,我們把這些讀書筆記品味刪選,評出獲獎者。(2)根據各班到閱覽室進行閱覽的編排順序進行閱覽,鼓勵學生記錄所看到的優(yōu)美句段,及時定下讀后感想,月底教師行批閱,選拔出優(yōu)勝者。(3)每月舉行一次知識競賽,圍繞一定的主題,要求三至六年級的每位學生都參加,且在規(guī)定時間內交卷。收卷后教師幾管理員一起批閱,根據成績選出獲獎者。(4)每月召開圖書管理員會議,評比優(yōu)秀管理員。完成上述工作的同時,我們會及時展覽優(yōu)秀作品,并授予獲獎者“小作家、小蜜蜂、小博士、服務之星”等榮譽稱號,以鼓動學生參與的積極性。3,繼續(xù)建立班級圖書角,拓展校園圖書館空間。(1)在每班建立圖書角,充實學校圖書資料的流通率,擴大學生的閱覽范圍,方便學生隨時閱覽,這是校圖書館的延伸和拓展。(2)定期與同軌班交換圖書角圖書。(3)鼓勵各班學生向圖書角捐贈思想性,和趣味性結合的圖書,充實圖書角容量。
    四、實施措施:1,做到期初有計劃,期末有總結,各項工作按上級要求和學生需要去做。使“市一級圖書館”再創(chuàng)佳績。2,圖書館閱覽室的各項工作與活動情況定期向校領導匯報,并向全體師生敞開,接受教師幾學生的監(jiān)督,認真聽取他們的意見和建議。3,各項活動的開展做到有始有終,有條不紊,活動結果及時公布,對優(yōu)勝者大力表揚。4,不斷總結反思,克服以前的不足,學習他校圖書館的管理經驗,以完善自我。在現(xiàn)代社會高科技的進程中,不少學習形成已被淘汰,然而圖書館始終是人類學習需求的供應源泉。小學圖書館,只要掌握現(xiàn)代化和管理技術,只要符號學生的成長規(guī)律,必須是學生知識體系和各方面素質形成的重要陣地。所以我們將不懈追求,使我校圖書館在本學期發(fā)揮出更大的作用,滿足更多的需求。
    學校圖書館工作計劃和目標篇五
    以教育部頒布的中小學圖書館(室)規(guī)程(修訂)為指導,堅持“為師生提供優(yōu)質服務”的辦館宗旨,以人為本,科學管理圖書館資源,為師生創(chuàng)設探究性學習和專業(yè)發(fā)展的信息平臺,努力把圖書館建成“書香校園”的窗口。
    強化內涵建設,加強常規(guī)管理。用足用好圖書館資源,充分發(fā)揮圖書館服務育人功能,把圖書館構建成德育教育的前沿陣地,延伸為智育教育的第二課堂,搭建成教育科研和學術交流的重要平臺。
    2、與年級組長聯(lián)系,制定本學期學生閱讀課安排表。
    3、舉行圖書知識講座,對學生進行閱讀輔導。
    4、定期檢查,做好圖書的修補與剔舊工作。
    5、配合學校師生讀書節(jié)活動推薦館藏教育名著和紅色經典圖書。
    6、做好新購圖書的分類、編目、上架工作,并發(fā)放新書介紹。
    7、參加市教育局組織的學校圖書館管理人員業(yè)務培訓。
    學校圖書館工作計劃和目標篇六
    書是人類文明的結晶,是青少年成長的營養(yǎng)品,讀書在一個人的成長中起著重要的作用。有鑒于此,我校著眼于學生的終身發(fā)展,克服種種困難,為營造真正意義上的“書香校園”,塑造“書香師生”而不斷努力著。在過去的一學年里,盡管經費困難,學校仍加強了圖書館的基本建設:安排圖書管理員參加業(yè)務培訓,注重其素質的提高;用于藏書建設的資金增加了,配置各類型圖書、閱覽資料等硬件設施,環(huán)境布置幽雅舒適……如今的“牛牛圖書館”,已成為涑小校園里最吸引人的場所,知識容量最大的課堂。“讓師生走進校園,感受書香潛移默化的感染與熏陶”,此校園環(huán)境建設目標初步達成,學校的每一幢樓、每一面墻、每一片園、每一間房都散發(fā)出文化的氣息,“小小藏書家”、“校園小明星”、“書香教師”、“書香學生”相繼涌現(xiàn),寬松愉悅、健康和諧的發(fā)展空間使人心情激蕩,感受到一種魅力和詩意。
    為了使充滿活力的老師和同學們進一步多讀書、讀好書,不斷長善救失,逐步邁進燦爛的書香人生,本學期制定。
    如下:
    二、工作目標:
    1、添購新書,調整藏書結構,使藏書在品種和數量上日趨合理。
    2、通過電視臺節(jié)目、宣傳櫥窗、講座及豐富多彩的讀書活動,更好地創(chuàng)設濃郁的讀書氛圍,促使老師、同學,甚至家長形成多讀書、讀好書、愛護書、多藏書的意識和習慣。
    3、改進圖書館開放和借閱制度,進一步提高圖書的利用率,充分發(fā)揮圖書館的教輔功能和服務效能。
    三、工作措施。
    1、?調整藏書結構,爭取為我們的教師和學生在學習每一門課程時,提供一連串的參考書目。
    只有“尊重并滿足學生學習的需求”,“牛牛圖書館”為學生的學習服務的效能才能真正地發(fā)揮出來。首先,從采購圖書起,就要圍繞對學生進行思想政治教育及學校教學的需要。在學生讀物方面,加緊對豐富課余生活、拓展學科知識、普及美育和德育方面的圖書。教師用書方面,首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書;其次是配合學校有關活動,熟悉各學科教學發(fā)展和變化,結合書刊發(fā)行選擇新書,使之既與學校教育教學內容相銜接,又是它們內容的延伸和輻射,然后是教師進行繼續(xù)教育深造的學科專著。而古今中外的文學名著、文史地、科技方向的普及讀物,是師生均喜愛的。我們要挖掘現(xiàn)有藏書的潛力,采取師生共享的辦法,以緩解學生書少和購書經費不足的矛盾。
    總之,學校的教育對象是學生,人數最多的讀者也是學生,所以購書要堅持學生為主、師生兼顧的原則,使學校圖書館的藏書在品種和數量上日趨合理。
    2、?全方位的借閱方式。
    圖書館的借閱方式越方便,讀者越多,圖書和圖書館發(fā)揮的作用也就越大。反之則死氣沉沉,形同虛設,談何發(fā)揮作用和參與教育教學?因此,從這學期起,我們的“牛牛圖書館”將由集體借閱、半開架節(jié)約過渡到全開架借閱,讓館藏圖書直接與學生見面。借閱方式又向更高層次發(fā)展,做到借閱合一,即在圖書館里布置書庫區(qū)和閱覽區(qū),功能既有不同,二者又相合一。學生讀者可以空手進圖書館,可以還了書進去,也可以自帶學習資料進。在這個空間里,可以借書,可以找了書在一旁閱讀不借走,也可以找了資料自主學習。這樣就方便了學生,提高了館藏文獻的利用率,真正體現(xiàn)了以讀者為本,以學生為本的辦館思想。
    3、?見縫插針的開放時間。
    學生每天的在校時間是固定的,他們的課務較滿,自由活動時間也不多,有時就連下課的十分鐘也得用于完成上節(jié)課遺留下來的課堂作業(yè),去圖書館自由借閱圖書的權益就難得到保障。在這種大環(huán)境下,“牛牛圖書館”只有充分利用中午、課間、第六節(jié)課下課至放學前的時間,“見縫插針”,在“夾縫中求發(fā)展”。
    4、?制度化的學生管理員隊伍。
    學校圖書館工作計劃和目標篇七
    根據校黨委的統(tǒng)一安排,按照圖書館整改方案,為加強讀者服務改進工作作風、提高工作效率,切實做好本單位的建章立制工作,經認真梳理,對原有的'規(guī)章制度進行立改廢工作,現(xiàn)將制度建設計劃制定如下:
    1、“圖書館(檔案館)專業(yè)技術人員考核辦法”;。
    2、“圖書館工作人員職業(yè)規(guī)范”;。
    3、“校園一卡通管理辦法”;。
    1、“圖書館(檔案館)教職工考勤制度”;。
    2、“陜西科技大學圖書館館際互借管理辦法”;。
    3、“陜西科技大學圖書館捐贈管理辦法”;。
    4、“陜西科技大學圖書借閱制度”;。
    5、“陜西科技大學期刊借閱制度”;。
    6、“陜西科技大學圖書館自動化設備及局域網管理制度”;。
    7、“教育部科技查新服務項目及收費規(guī)定”;。
    1、“陜西科技大學圖書館中外文圖書采購細則”;。
    3、“陜西科技大學圖書館現(xiàn)刊分編記到細則”;。
    4、“陜西科技大學閱覽室管理工作細則”;。
    5、“陜西科技大學讀者教育及培訓工作細則”。
    擬修改的制度將于xxxx年1月10日以前完成,新建制度將于xxxx年3月1日以前完成。
    學校圖書館工作計劃和目標篇八
    根據學校20xx年度工作計劃要求,我館將進一步提高學校圖書館的重要性,扎實確立服務育人的思想意識,充分發(fā)揮圖書館在教學、科研和教育中的作用,提高圖書資源的使用價值,使圖書館的管理工作進一步科學化、規(guī)范化,特制定本年度工作計劃。
    職業(yè)學校圖書館作為對青少年培養(yǎng)教育的機構,一直占有重要地位,具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”,對于我校學生的身心健康、興趣、學識的增進大有好處,也有利于學生各項素質的均衡發(fā)展和全面提高。在未進入社會大課堂錘煉之前,圖書館是個人素質形成和培養(yǎng)的重要場所,對學生全面提高知識、觀念、情感、意識等多種因素構成的整體素質起著決定性作用。
    2、加強閱讀的宣傳和引導。使學生喜愛閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,陶冶情操,各樓層年接待讀者達3000人次。
    3、堅持做到讀書活動與青少年實踐相結合,培養(yǎng)學生的理智感,使學生學會學以致用,年舉辦學生讀者活動2次以上,完善特色小型活動每月1次。
    4、進一步強化內部管理,在館員中開展熟練運用現(xiàn)代技術,優(yōu)化流通管理技能活動。
    6、完成各崗位工作,各崗無投訴事件發(fā)生,確保并通過圖協(xié)下一年度的“先進圖書館”評選。
    7、教材及時征訂和發(fā)放,確保開學前教材到位。
    1、營造學習氛圍,提高館員素質
    利用單雙周周五下午的學習時間,加強圖書館工作人員的政治學習和業(yè)務學習,進一步提高工作人員的政治思想素質和業(yè)務素質。圖書館工作人員要充分利用圖書館的自身優(yōu)勢,多讀書多看報,認清形勢,端正思想。對一些新同志進行圖書管理系統(tǒng)軟件培訓和有關業(yè)務培訓,提高工作人員的業(yè)務素質和業(yè)務技能。
    2、加強文獻資源建設和電子資源建設力度
    根據我校示范校重點專業(yè)的建設要求,在四個重點專業(yè)建設上的藏書上給予傾斜并兼故其它專業(yè)發(fā)展,逐年增加新書購入數量,定期制定圖書采購計劃供部門領導審批。在電子資源建設上,重點籌備,精心規(guī)劃,確保20xx年電子資源閱覽室建成并投入使用。
    3、繼續(xù)加強讀者服務工作
    進一步加強圖書宣傳、開展外借、閱覽、推薦等工作,及時有效地為讀者做好補證工作。在工作中要“急讀者所急,想讀者所想“時刻樹立”一切為了讀者,為了讀者一切“的服務意識,最大限度地為讀者提供方便、快捷、高效的服務。利用圖書館宣傳欄,及時報導文獻信息、圖書布局、館藏結構,幫助讀者學會利用圖書館,更重要的是吸引更多的讀者來館利用圖書資源。特別是對每年入學后的新生,更要利用圖書館宣傳欄進行圖書館概況、地位、作用、藏書情況、服務設施等方面知識的介紹,使新生能盡快地了解圖書館。
    4、確保開放時間
    在人手少的情況下,各樓層繼續(xù)保證周開放40小時以上的工作時間,特別是期刊報紙閱覽室,保證周日開放。
    5、新增“讀者評館”活動
    本年度,請讀者來評議圖書館的工作,通過問卷調查、設立評議箱等多種形式收集讀者對圖書館工作的意見,制定整改措施。
    6、全面執(zhí)行學??冃Э己斯ぷ?BR>    根據學??冃Э己斯ぷ髂繕耍M一步完善各崗位規(guī)章制度,細化各崗位職責和崗位目標任務分解,建立激勵機制,以人為本,用先進的管理理念和有效的管理措施促進服務效率的提高。在考核過程中,要求各崗位業(yè)務工作實行規(guī)范化、標準化、科學化。各流通部要求書刊資料擺放整齊,錄入圖書數據、圖書貼標及期刊裝訂要按照規(guī)范要求加工,保證質量。
    7、確保圖書館安全,衛(wèi)生工作達標
    各借閱室要保持環(huán)境清潔,物品擺放整齊,積極主動為讀者營造一個舒適優(yōu)雅的閱覽環(huán)境。每個館員要以良好的工作狀態(tài)和精神風貌接待好每位讀者,以自己的勤勞、智慧和嫻熟的業(yè)務技能,做好讀者服務工作。確保圖書館全年無安全責任事故發(fā)生。
    20xx年是我校示范校建設的收關之年,圖書館的任務非常艱苦,我相信也有信心帶領圖書館全體人員憑著一顆堅定的心,講團結、顧大局,堅韌不撥,一絲不茍地工作,使大家各盡其責,20xx年的工作一定會圓滿完成。
    學校圖書館工作計劃和目標篇九
    根據校黨委的統(tǒng)一安排,按照圖書館整改方案,為加強讀者服務改進工作作風、提高工作效率,切實做好本單位的建章立制工作,經認真梳理,對原有的規(guī)章制度進行立改廢工作,現(xiàn)將制度建設計劃制定如下:
    1、“圖書館(檔案館)專業(yè)技術人員考核辦法”;。
    2、“圖書館工作人員職業(yè)規(guī)范”;。
    3、“校園一卡通管理辦法”;。
    1、“圖書館(檔案館)教職工考勤制度”;。
    2、“陜西科技大學圖書館館際互借管理辦法”;。
    3、“陜西科技大學圖書館捐贈管理辦法”;。
    4、“陜西科技大學圖書借閱制度”;。
    5、“陜西科技大學期刊借閱制度”;。
    6、“陜西科技大學圖書館自動化設備及局域網管理制度”;。
    7、“教育部科技查新服務項目及收費規(guī)定”;。
    1、“陜西科技大學圖書館中外文圖書采購細則”;。
    3、“陜西科技大學圖書館現(xiàn)刊分編記到細則”;。
    4、“陜西科技大學閱覽室管理工作細則”;。
    5、“陜西科技大學讀者教育及培訓工作細則”。
    擬修改的制度將于xx年1月10日以前完成,新建制度將于xx年3月1日以前完成。
    學校圖書館工作計劃和目標篇十
    作為市一級圖書館,我校圖書館具有突出的藏書特色,能夠吸引到廣泛師生借閱,并參與到各類讀書筆記,知識競賽與征文比賽中,為使我校圖書館再攀高峰,也為更好地讓學生學會求知,學會審美,學會創(chuàng)造,圖書館工作承負著自我超越的艱巨使命,故而在本學期,我制訂了如下工作計劃。
    近年來知識和經濟的迅猛發(fā)展,推動著教育的改革。在變“應試教育”為“素質教育”的過程中,學校、家庭、社會需共同參與。小學圖書館作為對少年兒童培養(yǎng)教育的機構,在此占有重要地位,具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。
    圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”,對于中小學生的身心健康、興趣、學識的增進大有好處,也有利于他們各項素質的均衡發(fā)展和全面提高。由知識、觀念、情感、意識多種因素構成的整體素質,在未進入社會大課堂錘煉之前,圖書館是個人素質形成和培養(yǎng)的重要場所。
    圖書館還是一個人終身教育的苦草地。學習是持續(xù)一生的事業(yè),小學是人生學習的開始,也是終身教育的開端,從小學會從圖書館汲取新知,收獲品質,將影響到他的整個人生歷程。
    1, 進一步加強校圖書館,閱覽室的建設力度,擴大圖書館容量,增添管理設備。
    2, 加強閱讀的宣傳和引導。使孩子們喜愛閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,陶冶情操。
    3, 堅持做到讀書活動與少兒實踐相結合,培養(yǎng)學生的理智感,使他們學會學以致用。
    4, 進一步完善特色活動,認真舉辦,讀書筆記,文摘卡,百科知識競賽與展覽,以及征文比賽,朗誦比賽,小型讀書會和專題閱讀講座,等等,使讀書活動更加豐富,更顯我校特色。
    5, 熟練運用現(xiàn)代技術,優(yōu)化流通管理。
    6, 加強自身進修學習,充實自我。
    1, 管好用好圖書資料,為教育教導服務。
    (1)科學管理各類書刊資料。對新購的圖書,及時進行分類編目與管理,為每位教師和三至六年級學生辦好電腦借書證,利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況,并定期進行匯報。
    (2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍。對學校成立的圖書服務隊隊員定期培訓,建立他們的責任意識與服務精神,熱心工作,規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度。
    (3)加強新書的宣傳介紹。根據學生的興趣與閱讀能力引進新書,并順時大力推薦,指導如何閱讀與寫筆記。
    (4) 做好書籍的修補與整理。定期檢查,整理好書報,雜志資料,及時修補損壞的書籍,月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。
    (5) 填寫好各項登記表。為規(guī)范管理,便于查找,表格填寫應認真及時,具體有以下表格:
    a、教職工借閱登記表。
    b、各室報紙記載表。
    c、各室發(fā)刊書雜志記載表。
    d、購書情況登記表。
    e、圖書修補記載表。
    f、圖書注銷,剔除登記表。
    g、圖書館學生服務隊工作情況記錄表。
    h、教師借閱書刊預約登記表。
    i、學生閱覽,借書統(tǒng)計表。
    2, 開展“我能行,我真棒”的活動。
    (1) 對學生的借還書采取“隨借隨還”的方法,但要求每位同學借兩次書后,必須完成一篇“讀書筆記”,并要求學生結合自己的實際行動,具體地寫好讀后感。月底,我們把這些讀書筆記品味刪選,評出獲獎者。
    (2) 根據各班到閱覽室進行閱覽的編排順序進行閱覽,鼓勵學生記錄所看到的優(yōu)美句段,及時定下讀后感想,月底教師行批閱,選拔出優(yōu)勝者。
    的后教師幾管理員一起批閱,根據成績選出獲獎者。
    (4) 每月召開圖書管理員會議,評比優(yōu)秀管理員。
    完成上述工作的同時,我們會及時展覽優(yōu)秀作品,并授予獲獎者“小作家、小蜜蜂、小博士、服務之星”等榮譽稱號,以鼓動學生參與的積極性。
    3, 繼續(xù)建立班級圖書角,拓展校園圖書館空間。
    (1) 在每班建立圖書角,充實學校圖書資料的流通率,擴大學生的閱覽范圍,方便學生隨時閱覽,這是校圖書館的延伸和拓展。
    (2) 定期與同軌班交換圖書角圖書。
    (3) 鼓勵各班學生向圖書角捐贈思想性,科學性和趣味性結合的圖書,充實圖書角容量。
    1, 做到期初有計劃,期末有總結,各項工作按上級要求和學生需要去做。使“市一級圖書館”再創(chuàng)佳績。
    2, 圖書館閱覽室的各項工作與活動情況定期向校領導匯報,并向全體師生敞開,接受教師幾學生的監(jiān)督,認真聽取他們的意見和建議。
    3, 各項活動的開展做到有始有終,有條不紊,活動結果及時公布,對優(yōu)勝者大力表揚。
    4, 不斷總結反思,克服以前的不足,學習他校圖書館的管理經驗,以完善自我。
    在現(xiàn)代社會高科技的進程中,不少學習形成已被淘汰,然而圖書館始終是人類學習需求的供應源泉。小學圖書館,只要掌握現(xiàn)代化和管理技術,只要符號學生的成長規(guī)律,必須是學生知識體系和各方面素質形成的重要陣地。所以我們將不懈追求,使我校圖書館在本學期發(fā)揮出更大的作用,滿足更多的需求。
    20xx年9月
    學校圖書館工作計劃和目標篇十一
    近年來知識和經濟的迅猛發(fā)展,推動著教育的改革。在變“應試教育”為“素質教育”的過程中,學校、家庭、社會需共同參與。學校圖書館作為對學生培養(yǎng)教育的基地,具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。學校圖書館是知識和理想的“第二課堂”,對于學生的身心健康、興趣、學識的增進起到重要作用,也有利于他們各項素質的全面提高。在未進入社會大課堂錘煉之前,學校圖書館是個人素質形成和培養(yǎng)的重要場所之一。學習是持續(xù)一生的事業(yè),學校是人生的轉折點;使學生學會從圖書館汲取新知,會影響到他的整個人生歷程。
    1、加強閱讀、宣傳指導。定期開展“好書推薦”工作,使學生喜愛閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,陶冶情操。
    2、堅持做好高一年級集體閱讀課活動,培養(yǎng)學生的閱讀興趣。
    4、做好學校教材征訂、發(fā)放工作,確保課本發(fā)放及時到位;
    5、在圖書館業(yè)務水平提高方面,密切關注教育教學服務動向。每周一下午開展圖書館業(yè)務學習,提高自身的專業(yè)水平,以更好的質量服務廣大的師生。
    1、管好用好圖書資料,為教育教學服務。
    2、科學管理各類書刊資料。對新購的圖書,及時進行分類編目與管理,利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況,并定期進行匯報。
    3、利用現(xiàn)代化信息網絡,及時宣傳并推薦新書和圖書館各項活動信息;
    4、利用學生閱覽室,做好期刊閱讀、整理工作;
    5、培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍。對各班級圖書管理員定期培訓,建立他們的責任意識與服務精神,熱心工作,規(guī)范圖書館與閱覽室的.借閱制度。
    6、做好書籍的修補與整理。定期檢查,整理好書報,雜志資料,及時修補損壞的書籍。月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。
    7、填寫好各項登記表。為規(guī)范管理,便于查找;
    8、四月與新華書店合作進行一次圖書展銷“新書我讀”活動。
    9、五月開展“與青年藝術家聊藝術”活動。
    10、六月與七月配合學校德育處及語文組進行時事活動,圖書館與各年級組做好合作伙伴,共同完成各項準備工作。
    11、九月開展新生借閱知識講座和圖書館專題知識講座。學生圖書借閱,開始流通。
    12、十月與十一月更新圖書館網頁。暑假讀書評比活動,對獲獎學生進行表彰。學生閱讀競賽。
    13、十二與元月評選“讀書小學士”、“讀書小碩士”、“讀書小博士”。做好圖書歸還工作和教輔用書(循環(huán)使用教材)和教學掛圖的回收和整理工作。
    總之,圖書館工作要不斷學習、思考、服務??朔郧暗牟蛔?,學習他校圖書館的管理經驗,不斷完善本館。
    學校圖書館工作計劃和目標篇十二
    作為市一級圖書館,我校圖書館具有突出的藏書特色,能夠吸引到廣泛師生借閱,并參與到各類讀書筆記,知識競賽與征文比賽中,為使我校圖書館再攀高峰,也為更好地讓學生學會求知,學會審美,學會創(chuàng)造,圖書館工作承負著自我超越的艱巨使命,故而在本學期,我制訂了如下工作計劃。
    近年來知識和經濟的迅猛發(fā)展,推動著教育的改革。在變“應試教育”為“素質教育”的過程中,學校、家庭、社會需共同參與。小學圖書館作為對少年兒童培養(yǎng)教育的機構,在此占有重要地位,具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。
    圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”,對于中小學生的身心健康、興趣、學識的增進大有好處,也有利于他們各項素質的均衡發(fā)展和全面提高。由知識、觀念、情感、意識多種因素構成的整體素質,在未進入社會大課堂錘煉之前,圖書館是個人素質形成和培養(yǎng)的重要場所。
    圖書館還是一個人終身教育的苦草地。學習是持續(xù)一生的事業(yè),小學是人生學習的開始,也是終身教育的開端,從小學會從圖書館汲取新知,收獲品質,將影響到他的整個人生歷程。
    1,進一步加強校圖書館,閱覽室的建設力度,擴大圖書館容量,增添管理設備。
    2,加強閱讀的宣傳和引導。使孩子們喜愛閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,陶冶情操。
    3,堅持做到讀書活動與少兒實踐相結合,培養(yǎng)學生的理智感,使他們學會學以致用。
    4,進一步完善特色活動,認真舉辦,讀書筆記,文摘卡,百科知識競賽與展覽,以及征文比賽,朗誦比賽,小型讀書會和專題閱讀講座,等等,使讀書活動更加豐富,更顯我校特色。
    5,熟練運用現(xiàn)代技術,優(yōu)化流通管理。
    6,加強自身進修學習,充實自我。
    1,管好用好圖書資料,為教育教導服務。
    (1)科學管理各類書刊資料。對新購的圖書,及時進行分類編目與管理,為每位教師和三至六年級學生辦好電腦借書證,利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況,并定期進行匯報。
    (2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍。對學校成立的圖書服務隊隊員定期培訓,建立他們的責任意識與服務精神,熱心工作,規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度。
    (3)加強新書的宣傳介紹。根據學生的興趣與閱讀能力引進新書,并順時大力推薦,指導如何閱讀與寫筆記。
    (4)做好書籍的修補與整理。定期檢查,整理好書報,雜志資料,及時修補損壞的書籍,月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。
    (5)填寫好各項登記表。為規(guī)范管理,便于查找,表格填寫應認真及時,具體有以下表格:
    a、教職工借閱登記表。
    b、各室報紙記載表。
    c、各室發(fā)刊書雜志記載表。
    d、購書情況登記表。
    e、圖書修補記載表。
    f、圖書注銷,剔除登記表。
    h、教師借閱書刊預約登記表。
    i、學生閱覽,借書統(tǒng)計表。
    2,開展“我能行,我真棒”的活動。
    (1)對學生的借還書采取“隨借隨還”的方法,但要求每位同學借兩次書后,必須完成一篇“讀書筆記”,并要求學生結合自己的實際行動,具體地寫好讀后感。月底,我們把這些讀書筆記品味刪選,評出獲獎者。
    (2)根據各班到閱覽室進行閱覽的編排順序進行閱覽,鼓勵學生記錄所看到的優(yōu)美句段,及時定下讀后感想,月底教師行批閱,選拔出優(yōu)勝者。
    的后教師幾管理員一起批閱,根據成績選出獲獎者。
    (4)每月召開圖書管理員會議,評比優(yōu)秀管理員。
    完成上述工作的同時,我們會及時展覽優(yōu)秀作品,并授予獲獎者“小作家、小蜜蜂、小博士、服務之星”等榮譽稱號,以鼓動學生參與的積極性。
    3,繼續(xù)建立班級圖書角,拓展校園圖書館空間。
    (1)在每班建立圖書角,充實學校圖書資料的流通率,擴大學生的閱覽范圍,方便學生隨時閱覽,這是校圖書館的延伸和拓展。
    (2)定期與同軌班交換圖書角圖書。
    (3)鼓勵各班學生向圖書角捐贈思想性,科學性和趣味性結合的圖書,充實圖書角容量。
    四、實施措施:
    1,做到期初有計劃,期末有總結,各項工作按上級要求和學生需要去做。使“市一級圖書館”再創(chuàng)佳績。
    2,圖書館閱覽室的各項工作與活動情況定期向校領導匯報,并向全體師生敞開,接受教師幾學生的監(jiān)督,認真聽取他們的意見和建議。
    3,各項活動的開展做到有始有終,有條不紊,活動結果及時公布,對優(yōu)勝者大力表揚。
    4,不斷總結反思,克服以前的不足,學習他校圖書館的管理經驗,以完善自我。
    在現(xiàn)代社會高科技的進程中,不少學習形成已被淘汰,然而圖書館始終是人類學習需求的供應源泉。小學圖書館,只要掌握現(xiàn)代化和管理技術,只要符號學生的成長規(guī)律,必須是學生知識體系和各方面素質形成的重要陣地。所以我們將不懈追求,使我校圖書館在本學期發(fā)揮出更大的作用,滿足更多的需求。
    20xx年xx月xx日。
    學校圖書館工作計劃和目標篇十三
    在過去的一年里,圖書館的工作一直保持的很好,為了讓工作完成的更好,特做了以下的工作計劃。
    一、基本情況。
    我校共有12個班,我們學校的學生很喜歡到圖書室借書看。今年,學校圖書室將繼續(xù)在學校領導,教師的支持與配合下,認真貫徹國家教委《中小學圖書館(室)規(guī)程》,積極主動地服務,以充分發(fā)揮圖書室對實施全面素質教育的推進作用。
    二、工作目標。
    1、抓好藏書建設。
    藏書建設是開展讀者服務的基礎。我室將在圖書總數達標的基礎上,努力提高藏書質量,調整藏書結構。目前,書庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊,觀點,理論已跟不上當前的教育形式,這些圖書將逐步剔除更新,此外,書庫中還將適當增加一些作文讀物,以滿足七八年級學生需要。新增圖書將全部用電腦錄入與電腦管理。
    2、拓寬服務渠道。
    (1)服務于教學工作。
    教學實踐離不開教育教學理論的指導,我室將通過編制專題匯編集、目錄索引為學校的各科教研課題服務,讓圖書發(fā)揮更大的作用。
    (2)服務于學生。
    開放學生閱覽室,管理好班級圖書箱,開展讀書活動,促進圖書流通。
    3提高管理水平。
    積極參加教委組織的培訓學習,提高新進人員業(yè)務水平,開展班級圖書管理員培訓講座,培養(yǎng)學生自主服務能力。
    三、具體的措施。
    1.對新書進行登記、上架,以便盡快方便師生借閱。
    2.對新入學的學生進行圖書借閱知識講座,讓其對學校圖書館有初步認識,對學生圖書管理員進行上崗培訓。
    3.學生圖書室全天開放。(其中中午12:00---12:50,下午3:40---4:50為各班輪借時間,每班每周輪借一次:其余下課時間為各班學生自由借閱時間。)。
    4.學生人均每學期借書不少于5冊。
    5.教師圖書室全天開放,為方便教師查閱資料,工具書一律不得出借。
    6、教師借書,要做好借閱記錄,每期不少于五次。
    7.圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種征文比賽。
    8.圖書室將配合學校開展教育教學活動,及時為教師學生提供所需材料。
    9、進一步作好各種有關材料,準備迎接先進級學校圖書館的驗收。
    四、各月工作:。
    2、推選學生圖書管理員,專題會議。
    3、新生借閱知識講座和圖書室專題知識講座。
    4、學生圖書借閱,開始流通。
    5、圖書室環(huán)境的布置。
    1、征訂新書。
    2、編制新書簡介期。
    3、學生閱覽和借書工作。
    2、舉行期學生圖書管理員培訓。
    3、圖書室專題會議。
    4、讀書節(jié)活動。
    5、編制新書簡介期。
    1、學生讀書筆記、讀后感展評。
    2、圖書室專題會議。
    3、編制新書簡介期。
    1、評選優(yōu)秀學生圖書管理員。
    2、圖書歸還工作和教輔用書(循環(huán)使用教材)的整理工作;。
    3、圖書室專題會議,總結本學期圖書館工作。
    學校圖書館工作計劃和目標篇十四
    以教育部《中小學圖書館(室)規(guī)程(修訂)》為依據,根據學校工作的要求,進一步認識新時期學校對圖書館工作的新要求,進一步提高對學校圖書館重要性的認識,進一步確立服務育人的思想意識,充分發(fā)揮圖書館在教學、科研和實施素質教育中的作用,提高圖書資源的使用價值,以學生快樂成長為宗旨,樹立為師生服務的意識,全面開展師生的讀書、閱覽活動,形成“書香校園”的讀書氛圍,從而提高學生的識別能力、活動能力和寫作能力,以知識守護生命,使圖書館的管理工作進一步科學化、規(guī)范化。本學期,圖書館將緊緊圍繞學校工作計劃,不斷提高圖書館的育人功能。
    1.繼續(xù)加強學習,提高管理員自身素質。加強政治學習和業(yè)務學習,進一步提高自身的政治思想素質和業(yè)務素質。要充分利用圖書館的自身優(yōu)勢,多讀書多看報,認清形勢,端正思想。要繼續(xù)認真學習各類業(yè)務書籍,確保圖書館工作人員業(yè)務素質的不斷提高。
    2.完善軟硬件設施,提高服務標準。進一步推進學校圖書館現(xiàn)代化的進程,進一步加快圖書館現(xiàn)代化設施的完善。保持圖書館全開架、全天候開放,電子閱覽室要進行軟、硬件建設,確保每臺機都能正常運行。加快圖書的上架速度,根據學校的每學年的購書計劃,要及時選購新書好書,供師生閱讀。并及時做好年度報刊雜志的訂閱工作。
    3.規(guī)范借閱服務,提高服務質量。采取多種形式對教師和學生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。安排好本學期學生借還書的日程,增加借閱量,讓學生能看上書,看好書。
    4.加強陣地建設,提高宣傳指導質量。要進一步做好“圖書館網頁”的建設,使之成為固定的宣傳陣地,利用這一陣地組織形式多樣的讀書活動,對學生進行文獻知識和圖書館知識的教育;對學生進行課外閱讀的指導,包括閱讀內容、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識等方面的指導。要經常宣傳好書、新書,向學生推薦有益于他們身心健康的書刊,充分發(fā)揮圖書館的教育指導功能,加強教育指導。充分發(fā)揮教師閱覽室、學生閱覽室的作用,讓師生徜徉在知識的海洋中;引導師生積極利用現(xiàn)代教育技術,獲得更多的知識。
    5.加強研究,科研管理。在加強學習的基礎上要加強研究,掌握科學管理的方法和策略,提高管理能力水平。
    6.充分發(fā)揮學校圖書館的功能,全天開架借閱圖書。讓學生認識到讀書的益處,讓學生養(yǎng)成愛讀書的習慣。鼓勵學生把自己的圖書拿來與同學們共享,鼓勵學生寫讀書筆記,鼓勵父母與孩子共同閱讀。
    7.做好書籍的修補與整理。定期檢查,整理好書報,雜志資料,及時修補損壞的書籍,月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。