感恩的心發(fā)言稿500字(五篇)

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    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
    感恩的心發(fā)言稿500字篇一
    大家上午好!
    今天我演講的題目是“心懷感恩,勵志成才”。
    古有云,投之以桃,報之以李。眾所周知,知恩圖報,是做人之根本,德行之根本。
    “滴水之恩,當涌泉相報?!敝腥A民族作為世界上有著悠久文明歷史的一個民族,不但孕育了博大精深的歷史文化,更凝聚了我們炎黃子孫的傳承精神——感恩奮進!
    我們都應(yīng)該知道,感恩的方法有很多,譬如,精忠報國,孝敬父母,尊老愛幼……而感恩的捷徑卻只有一種,那就是勵志成才!的確,“吃得苦中苦,方為人上人”這句話一直詮釋著這一信念。只有付出,才會到達理想的目的地;只有拼搏,才會收獲意料中的成功;只有播種,才能夠收獲你想要的果實;只有奮斗,才能品味幸福精彩的人生。
    感恩國家,她給了我們安逸、平和的生活學習環(huán)境,所以我們要精忠報國;感恩父母,他們養(yǎng)育了我們,所以我們要孝敬父母;感恩無數(shù)前輩先驅(qū),他們?yōu)榱讼乱淮?,甘愿犧牲自己,來給我們塑造一個穩(wěn)定而又獨立的國度,所以我們要敬老尊老。
    作為一名貧困生,從大一開學,就很幸運得到國家助學金,從而解決了我生活費的來源,讓我毫無顧慮的認真學習,除此之外,我又得到了減免學費的機會。那一刻我感動極了,謝謝學校、學院能給我這次機會,讓我不再為學費和生活費發(fā)愁。也正因為有了國家助學金、有了減免學費的機會,我備受鼓舞,在課余時間做各種兼職,解決了日常開支問題。也正因為這份感動,我更加激勵自己,更要刻苦學習,又很幸運地在大一學年拿到了三等獎學金,在大二學年相繼得到二等獎學金、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀團員、三下鄉(xiāng)先進個人等榮譽。但我深深地知道,這些榮譽不是屬于自己一個人的,而是屬于大家的,因為沒有國家助學金,我不可能專心學習;沒有學校學院的幫助,我會為學費生活費不停奔波;沒有老師和同學的幫助,我不可能有那么的時間和精力參與各種實踐活動。在此,我要謝謝您們的關(guān)心和幫助,感謝你們一直以來的鼓勵和支持,有您們我很幸福!
    心懷感恩,勵志成才,品嘗著這份感動和幸福,我又申請了國家大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目,在這條路上困苦心酸自不必說,要放棄的念頭不時出現(xiàn),但是每每想到大家給予我的關(guān)心和幫助,我一次次鼓足信心和勇氣,擦掉汗水、擦干淚水,只管不懈努力、勇往直前,堅持到底,相信自己能夠完成,并且完成得很好。很高興剛剛得知,我參加的生命科學競賽進入了省賽。陽光總在風雨后,不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹?人總是在困苦失敗中慢慢成長,不悲憤自己的出生,不羨慕別人的幸福,因為有大家我就很幸福!
    雖然是一名貧困生,但我一點不覺得自卑,不覺得低賤,不覺得比別人低一等。正因為貧困,我才懂得父母的辛苦,花每一份錢都要前思后想;正因為貧困,我才學會堅強,遇到困難絕不退縮,也正因為貧困,我才能提前學會更多的東西,走在別人的前面。也正印證了那句老話:“窮人家的孩子早當家”,貧困是打不倒我的,它只能讓我在風雨中更加茁長成長。
    此時此刻,久違的自信又重新填進了那枯萎的心扉,滋潤那枯竭的大腦……透徹這一切,我忽然覺得……
    生活,是如此美好。那又為什么要愁眉苦臉呢?生活是一面鏡子,你笑,它就笑;你哭,它就哭。所以,感恩生活,笑對生活。
    想著著名畫家畢加索的名言:“你就是自己的太陽。”是啊,主宰自己命運的不是別人,正是自己!
    學會正確認識自己,把握好自己,這樣才能夠為人生定位。我們時刻都要記?。阂苍S我們并不比別人聰明,但我們決不比別人愚蠢,成功的鮮花是為自信的人而綻放!相信生活一定會更加美好!
    知恩需要有一種崇高的境界,感恩更是心靈深處的一個泉眼,時刻凈化著我們的內(nèi)心。也許有一些名字,一些人讓我們陷入記憶,讓我們開始凝神,因為有了他們,我們的生命的道路不再那么崎嶇;因為有了他們,我們的成長不再那么艱難;更是因為有了他們,我們的內(nèi)心多了幾分踏實,幾分感動。當我們睜開我們感恩的眼睛來審視這個世界,我們會發(fā)現(xiàn),太多的人值得我們?nèi)ジ袆?,太多的人值得我們?nèi)蟠稹?BR>    作為一名新時期的大學生,我們更應(yīng)該傳承并把感恩之心發(fā)揚光大!這——不僅僅是因為感恩是中華民族的精神靈魂,,更因為感恩也是我們立足社會、堅定前行必不可少的品格!想想國家,給了我們條件,讓我們踏踏實實的學習;想想父母,面朝黃土背朝天,卻也無怨無悔,甘心為兒女付出一切,在我們迷茫不知所措的時候,他們開導我們,安慰我們,在我們遇到困難挫折的時候,他們鼓勵我們,激勵我們!
    學會感恩,勵志成才!未來的人才需要的不僅是專業(yè)技能上的人才,而是對各方面素質(zhì)的綜合要求。因此,奮斗、拼搏,并成為一名祖國需要的有用之才,是我們所追求的。我們要拋棄自怨自艾,哀聲嘆氣,怨天尤人的思想,帶著自信,迎來笑容,心懷感恩,立志奮進!
    鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔……。讓我們帶著一份綠葉對根的情意,滿懷對成長路上的每一縷春光的感恩,立志成才,向未來的彼岸奮勇航行吧! 我的演講結(jié)束,謝謝大家!
    但最后我想借此機會感謝在座的每一位,謝謝您們聆聽我的演講,給我這個機會抒發(fā)自己的感情。同時,提前祝大家端午節(jié)快樂,謝謝!
    感恩的心發(fā)言稿500字篇二
    親愛的老師和同學們:
    老師們,同學們,早上好!今天我們演講的題目是《擁有一顆感恩的心》。
    生活總是不快樂,但沒有什么比和人說話更快樂的了。所以我們經(jīng)常被各種負面情緒困擾,以至于經(jīng)常在同學的朋友身上看到“心累”、“我想安靜”。至少有兩種方法是免費的,有效的,沒有副作用的,那就是運動和有一顆感恩的心。但很明顯,這兩種方法是有區(qū)別的,一種是通過“努力”實現(xiàn)的,一種幾乎是無成本的。
    那么,擁有一顆感恩的心和治療負面情緒有什么關(guān)系呢?
    美國生物心理學家杜蕾斯沃米(durex womi)教授已經(jīng)證實,感恩心理,無論是對父母、配偶、子女、朋友的感恩,還是對上帝、自然、社會甚至陌生人的感恩,無論是說出來的、寫出來的,還是默默自言自語的,都可以明顯有助于身心健康,尤其是緩解負面情緒。感恩帶來的滿足感、愉悅感等積極感受,可以促進大腦中一種激素的分泌,放松神經(jīng)系統(tǒng),緩解焦慮、抑郁、緊張、抑郁等心理壓力,讓感恩的人長期保持內(nèi)心的平靜,有助于增強人體的免疫功能。
    擁有一顆感恩的心甚至可以改變我們的思維方式,幫助我們從更高更客觀的角度看待生活,讓我們認清自己擁有的一切,把自己奉獻給愛和享受。
    有的同學可能會質(zhì)疑:“我沒有負面情緒,免疫力也不錯,為自己著想?!?BR>    式也挺滿意的。更重要的是,我很愛自己,很會享受生活了。那就無需擁有一顆感恩的心了吧?”
    在精英文化盛行的今天,我們更傾向于把個人財富的增加、成就的獲得、權(quán)力的增長歸咎于純粹的個人奮斗。然而鵬之徙于南冥,需以六月息;野馬、塵埃,生物之以息相吹也。人就更是如此!沒有父母給予生命,沒有優(yōu)美環(huán)境的滋養(yǎng),沒有國家的九年義務(wù)教育,沒有伯樂的賞識,沒有同伴的幫助,個人努力又是否能夠轉(zhuǎn)化為財富呢?人的社會性決定了人與人之間只有互相幫助、互相感恩這么這么一條道路。只有真誠感恩,投入回報,才能滿足各自的需要,從而推動了個人的發(fā)展與社會的前進。
    世界上沒有那么多的“順理成章”,也沒有那么多的“理所應(yīng)當”,選擇感激與珍惜,你,將擁有整個世界。
    我今天的發(fā)言完畢,謝謝!
    感恩的心發(fā)言稿500字篇三
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家晚上好!我是來自廣元外國語學校小學部五年級五班的歐陽星宇。今天,我演講的題目是《感恩 奮進》。5·1假期剛過,也許大家都還沉浸在節(jié)日的快樂之中,甚至有些同學都在開始為還未到來的6·1兒童節(jié)做準備了??墒?,同學們,你們知道今天是什么日子嗎?沒錯,今天就是5·12大地震三周年紀念日。
    1095天。到今天中午14點28分,那個山崩地裂、讓世界震驚,數(shù)萬個鮮活的生命消逝的瞬間,已經(jīng)過去整整三年,整整1095個日夜。“5·12”,那個扯動人們傷痛的符號,再一次出現(xiàn)在我們面前。在四川、在中國、在全世界,人們以各種不同的方式和語言,默默地表達著同一個心愿:逝者安息,生者奮進。三年時間不算太長。但這1095個日子里,我們經(jīng)歷了、感受了、銘記了太多的內(nèi)涵。我們不能忘記,那么多被奪去生命的兄弟姐妹,那么多被撕裂的家庭,那么多流血的傷口;我們同樣不能忘記,為了每一個生命的希望,為了每一個家庭重新“站”起來,為了每一個傷口的愈合,那來自四面八方的、海洋一般的愛。
    在災(zāi)情發(fā)生后,全國人民都投入到了抗震救災(zāi)的過程當中去。災(zāi)情就是命令,時間就是生命!數(shù)以十萬的公安民警、武警戰(zhàn)士奔赴第一線,他們不畏艱險,不怕犧牲,爭分奪秒地搶救著生命,譜寫了一曲曲人間大愛篇。
    穿越災(zāi)難,我們收獲了偉大的“抗震救災(zāi)”精神;穿越災(zāi)難,我們更加懂得珍惜生命,更加自立自強、堅定樂觀,更加懂得互助與自助,更加懂得感恩與奮進;穿越災(zāi)難,我們更加懂得,創(chuàng)造更加幸福美好的生活,才是生者對逝者最好的紀念;穿越災(zāi)難,我們更加堅強。
    1095個日夜已經(jīng)從指間劃過,看到災(zāi)后的新家園,我心中感到無比的激動和欣慰,從此我學會了感恩,同時也學會了奮進。在災(zāi)難來臨之時,我們應(yīng)該感謝救援人員,他們給了我們與死神搏斗的勇氣;災(zāi)后重建,我們應(yīng)該感謝援建工作者和那些來自四面八方的幫助,他們?nèi)计鹞覀冎亟覉@的希望。
    這種感謝不能埋在心里,更不能停留在口頭上,而是要落實到行動上。各行各業(yè)的人們都應(yīng)該以加倍的熱情投入到工作中,用自己勤勞的雙手,建設(shè)自己的家園,建設(shè)美好的明天。而作為小學生,我們應(yīng)該努力學習,將來報效家鄉(xiāng),報效祖國,報效社會。
    其實,不僅僅是在災(zāi)后,不僅僅是在得到了別人的幫助之后,不論在什么時候,我們都應(yīng)該懷有一顆感恩與奮進的心。
    感恩與奮進,自立與自強,堅定與樂觀,這是我們對災(zāi)難、對死神最有力的.回答。在“5·12”汶川特大地震中死難的同胞們:你們安息吧!同學們,讓我們一起站起來,把你的右手放在你的胸口,為我們汶川大地震的死難同胞默哀,為我們的祖國祈禱!
    感恩的心發(fā)言稿500字篇四
    同學們敬愛的老師、親愛的同學們:
    大家早上好!今天我要在這里和大家一起講一講“學會感恩、與愛同行”的話題,在我演講之前,首先請同學們聽一首歌。
    “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜”這首歌的名字叫《感恩的心》!
    同學們,知恩、感恩、報恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,是一種美好的情感,是一種修養(yǎng),更是一種境界,在這里老師還要為大家講一個真實的故事:1976年唐山大地震,幾十萬活潑的生命,隨著房屋的突然倒塌,一下子就變成了沉寂。在清理廢墟中,人們發(fā)現(xiàn)了一件震撼人心的事:許多年輕的母親,都把孩子緊緊護在懷中,人們在清理廢墟時,奇跡的發(fā)現(xiàn)一位嬰兒還熟睡著躺在母親的懷里,因為他嘴里正含著母親咬破的手指。在這生死關(guān)頭,她們最先想到的.是孩子,幾乎在同一時間,用同一種方式,以自己的血肉之軀來保護小生命,想抵擋死神堅硬的打擊。孩子們在母親的懷里雖然永遠閉上了眼睛,身體卻毫發(fā)未傷。這是一種多么偉大的母愛?。∷齻冇肋h把孩子放在第一位,因為愛孩子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信各位同學的父母在遇到這種情況時,也會這樣做的,因為你們是他們的孩子,他們關(guān)心你勝過關(guān)心自己。可是同學們,你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學總是不斷地報怨自己的父母這樣不好,那樣不對,對父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責,甚至于直接與父母頂撞!你們知道自己父母身體的健康狀況嗎?你們記得自己父母的生日嗎?有的連自己父母的工作單位在哪都不知道,想想看,父母為你們付出那么多精力和心血,你關(guān)心過他們嗎?你為你們的父母做過什么呢?同學們,我想說,假如今天是我生命中的最后一天,首先我會懷著感恩的心,感謝父母對我的養(yǎng)育之恩,為他們盡自己的一份孝心。
    同學們,這個學期我們將迎來四個偉大的節(jié)日,一個是9.10的教師節(jié),一個是10.1的國慶節(jié)、一個是11月份的感恩節(jié)、還有一個是1.1的元旦,所以本學期學校將圍繞四個節(jié)日開展“學會感恩、與愛同行”孝子孝女系列活動,現(xiàn)在我就把活動的大致方案和同學們交流一下:
    第一階段:活動啟動階段
    1、利用國旗下講話,進行一次活動儀式教育。
    2、各班利用班隊課開好“感恩教育”主題班隊活動。
    第二階段:活動開展階段
    1、“我為媽媽過節(jié)日“主題活動
    1)“一句感恩的話”:對媽媽說一句感謝的話,并記住她們對自己的恩與愛。
    2)“一個溫馨的擁抱”:回家時給母親送一個擁抱。
    3)“一項真誠的服務(wù)”:選擇一項服務(wù)內(nèi)容(如為勞累了一天的媽媽洗洗腳、捶捶背、倒杯水、遞雙拖鞋、做一個媽媽愛吃的水果拼盤等)為母親送溫暖的體驗活動。
    4)“一件力所能及的家務(wù)”:為媽媽分擔一點家務(wù)。高年級同學可以炒一個自己最拿手的菜給媽媽吃或者當媽媽的小助手為媽媽擇菜、洗菜;中年級的學生可以洗碗、掃地、拖地或者為媽媽擦擦皮鞋等;低年級的小朋友可以整理一下自己的小房間或者洗洗自己的小衣物,讓媽媽好好休息一下。(形式不一,各班可自由發(fā)揮)
    2、“不忘父母情”主題活動
    1)各班隊召開主題班隊會,算算親情帳:
    a、將自己的學費、書雜費、生活費、零花錢等支出加起來,算出家長為自己的投資。
    b、假定自己畢業(yè)后的收入,計算自己大致需要多少年才能回報父母
    c、發(fā)動學生們動腦筋想想,自己能為父母做些什么?
    2)在日常生活中,開展“我為父母獻真情”活動,為父母做一些力所能及的事。
    3)發(fā)動學生上網(wǎng)查找一些有關(guān)親情或感恩系列的文章,利用班會課進行交流。
    4)學生全家福的照片(可以是小時候的全家福也可以是最近現(xiàn)拍的)在學校網(wǎng)上發(fā)布。
    3、“感恩父母”主題活動
    1、愛心家庭作業(yè)
    1)送父母一句溫馨的祝福;
    2)給父母講一個開心的故事;
    3)給父母過生日,贈送親手制作的禮物;
    4)給父母捶捶背、打一盆水,洗一洗腳;
    5)我為家里做四件家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。
    2、開展征文活動
    組織學生“親情作文”評比。參考題目:《我的父親母親》、《寫給父母的話》、《父母的手》、《我和父母在一起》等。
    第三階段:活動評比階段
    1、 親情作文評比:一至三年級選送三篇參評,四至六年級選送五篇參評。
    2、 六一“感恩父母”師生同臺、家校同樂慶?;顒樱ㄔ娎收b、演講、歌曲等形式)
    3、 在以上活動基礎(chǔ)上,六一前每班推選一名學生參加“信達首屆孝子孝女”表彰。
    接下來的時間里你能為她做一件事嗎?能盡量多盡一份孝心嗎?也許就一個電話,也許就老師的一次表揚、一張獎狀;也許就周末回家分擔的一項家務(wù),也許就她生日時的一小束康乃馨。當然也許是今后的一張通知書、一頂博士帽盡管這些都永遠無法報答她賦予你生命的偉大,養(yǎng)育你成長的艱辛,但卻可以撫慰她昨天和現(xiàn)在為你的操勞和疲憊。滴水之恩,當涌泉相報,我們又何以為報呢?惟有讀書求上進,為求娘親一笑顏!同學們,讓我們一起努力吧!
    感恩的心發(fā)言稿500字篇五
    大家下午好!我演講的題目是《常懷一顆感恩的心》。
    親愛的同學們,我們生活中哪一縷陽光最耀眼?有人說是優(yōu)秀的學習成績,有人說是在幫助別人,我覺得我們生命中最燦爛的陽光應(yīng)該屬于善良。
    有首歌叫《感恩的心》。每次聽到唱出來,都會體驗到心中愛的洗禮和震撼。它讓我深深地明白,人的生命是寶貴的,存在就是價值,感恩是珍惜幸福的唯一途徑,感恩是欣賞生命之美的唯一途徑。有美就有夢,有夢就有奇跡,因為有夢的人永遠心存感激。
    感恩,永遠有一顆感恩的心,你就幸福了。因此,我們要感謝父母一路上的支持,感謝朋友陪伴我們走過風風雨雨,感謝老師無私的奉獻和諄諄教誨,感謝美麗的學校為我們建設(shè)多彩的生活。因為要感謝的人太多了,我們應(yīng)該在心里默默祝福他們。正所謂“春來一滴水,物有所值?!备螞r父母老師親戚朋友為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片海洋。
    當感恩變成了修養(yǎng),優(yōu)秀變成了習慣,你會發(fā)現(xiàn),在不久的將來,一盞感恩的燈已經(jīng)點亮,為你照亮了前方的漫漫長夜,陪伴你成長,塑造你的夢想。
    此時此刻,站在這個講臺上,我無比自豪,因為我們都有一顆感恩的心,感恩社會,感恩父母,感恩身邊的每一個人,因為他們給了我們生存下去的勇氣和力量。
    潛水海闊,鳥飛天高。前進的號角已經(jīng)吹響。讓我們做好出發(fā)的準備,為我們的理想和目標而努力,讓我們努力成為走向世界的現(xiàn)代人!
    謝謝大家!
    

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