社保局先進個人事跡材料(精選20篇)

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    總結是思考和反思的過程,可以幫助我們更好地吸取經驗教訓,做出正確決策。總結可以采用概括和歸納的方式表達。以下是一些總結的技巧和方法,希望能對大家寫作有所啟發(fā)。
    社保局先進個人事跡材料篇一
    余洋福,男,生于從教二十多年來,余洋福同志一直堅持在教學一線工作,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,師德高尚,贏得廣大師生的尊敬和愛戴。他矢志教學改革,求實創(chuàng)新,敢于拼搏,勇于奉獻。團結協(xié)作,憑著強烈的事業(yè)心和嚴謹的治學態(tài)度,辛勤人教,取得了突出成績,為教育事業(yè)做出了應有的貢獻。余洋福同志是一名深愛教育事業(yè)的老師,他數十年如一日忘我的工作,是全體師生學習的楷模。他有舍小家顧大家,愛學生如子女,視事業(yè)如家業(yè)的事業(yè)態(tài)度;他勇于承擔繁重的教學任務的犧牲精神;有苦口婆心教育學生,上好每一節(jié)課的責任感。他的脈搏與一中一起跳動,他的精神感染著一中的師生,他是一中教師的脊梁。
    我校是一所農村中學,校內留守兒童較多,這些孩子由于長期與家長分離,導致性格沉默,不愛交流,沒自信心,成績下降,余老師看在眼里、急在心里。他想:學校就像一個大家庭,老師就像家長,學生就像自己的孩子,于是他將校內的留守兒童、學困生集中到一塊兒,成立“高寺一中體育隊”,開始,他對這些學生并不是制定體育訓練計劃進行訓練,而是對他們進行心理溝通,心理疏導,然后根據學生情況將他們分配到相應的體育小組中,在平時的訓練中,他總是利用機會對學生進行心理教育,手把手的教,利用小組比賽,對學生進行表揚,重塑學生的自信心,結果在大家眼里的這些“差生”、“學困生”,經過余老師的指點,不但成了學校的“體育明星”,學習成績還直線上升,而且成為班級的“學習標兵”。
    在平時的訓練中他注重關注學生的細微變化,有一次訓練中,他發(fā)現七年級學生張新磊訓練時出現腿軟現象,及時與這位學生進行溝通,開始這位學生不說原因,經過多方了解,得知他家庭條件不好,營養(yǎng)不良,于是余老師給她錢,他不要,最后余老師直接給他買吃的,讓他補充營養(yǎng),這位學生非常感動,訓練更加刻苦,取得河南省田徑錦標賽60米短跑第二名的好成績,在平時工作中余老師還注重與家長的溝通,了解學生的舉動與家庭的關系,九二班學生馬會杰,有幾天訓練時心不在焉,余老師經過了解,得知她父親出車禍了,做了手術,家里需要錢又沒地方借,馬會杰產生出去打工掙錢的念頭,余老師拿出準備假期給妻子治病的錢給其家長治病,馬會杰全家感動的淚流滿面,這兩位學生捧著河南省青少年兒童田徑錦標賽上獲得的獎牌,向余老師深深鞠了一躬,這是用愛哺育出的師生情。
    在歷次學生評教中,余老師均得到學生的高度評價,譽為最受歡迎的教師,深受學生的尊敬和愛戴,在取得這些成績的同時,余老師感到還應提高,他認為“釀得好蜜,必采百花之蕊”,鎮(zhèn)中心校和學校領導對余老師工作大力支持,先后派余老師出外學習、培訓,現在他的訓練方法更科學,學生成績提高的更快。余老師還是一位具有創(chuàng)新精神的發(fā)明家,由于我們學校是一所農村中學,體育設施還不健全,為了訓練學生的在跑步這一項目上學生的起跑速度,他用木材自制了“起跑器”,為了訓練學生的腿部力量,他找了一些廢棄的輪胎,代替了專業(yè)訓練器材“皮條”,由于余老師的不懈努力,“高寺一中體育隊”便在項城市小有名氣。余老師有效利用自身條件,因為他少年時練過武術,于是他又成立了“高寺一中武術隊”,每次上級檢查時,總要欣賞他帶的武術表演。為了豐富我鎮(zhèn)教師的業(yè)余生活,我鎮(zhèn)中心校組織全鎮(zhèn)教師學習太極拳,余老師太極拳打得很好,他利用課余時間主動幫助全鎮(zhèn)教師進行太極拳訓練,我鎮(zhèn)一共二十六所中小學,余老師騎著自行車跑了一趟又一趟,有的遠的學校路上就要花費將近一個小時,有的學校只有五六位教師,但他依然一絲不茍,認認真真的演示了一遍又一遍,直到全部學會了為止,而他所做的這些沒有一分錢的報酬,有時候飯都顧不上吃,有的學校要他留下吃飯,但是他不肯,中心校要給他一些補助時,他婉言謝絕了,他認為能夠用自身所學幫助他人,內心感到很快樂這就值了。他還訓練了一支“高寺一中太極表演隊”,參加了舉行的項城市中學生田徑運動會的開幕式,同學們的精彩表演,令大家眼前一亮,也得到項城市各級領導和群眾的一致好評。
    xx年,余洋福同志的愛人被查出得了肝癌,這對他來說是一個沉重的打擊,他一方面照顧妻子,一方面要從事著他鐘愛的教育事業(yè),他沒有因此影響工作,依然堅守在工作崗位,精心培養(yǎng)有特長的學生,成立了體育訓練隊。除了上課,他還長期帶領學生堅持訓練,并做到訓練有階段,有測驗,測驗有記錄,帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練,在訓練時間上,為不耽誤學生的學習,每天都是等天黑了才能回家。因為子女都在外地工作,每天下班回到家他還要照顧生病的妻子。妻子病重,需要住院治療,為了不耽誤工作,他盡量都安排妻子在節(jié)假日里住院,見過他的人,無不為他全身心撲在事業(yè)上,忘我工作的精神所感動。
    xx年,妻子病重不能行走,癱瘓在床,吃喝不能自理,更是離不開人照顧,為了工作他只有讓在外工作的孩子回家照顧妻子,白天孩子在家照看,晚上下班回家后由他來照看,還要給妻子輸液,有時要輸到很晚,長時間以來他沒有睡過一個好覺,整個人消瘦了許多,朋友同事都勸他請假,他執(zhí)意不肯。為了迎接省市舉行的運動會,暑假本該休息的時間,他還帶領學生堅持訓練,不說苦,不說累,不計報酬,無私奉獻,他以自己的行動彰顯著一名教師的無私情懷。直到妻子去世,他也沒有因為妻子有病而耽誤自己的工作。在愛人做化療階段,為爭取更多工作時間,又方便照顧她,他把愛人安排到離學校最近的醫(yī)院進行輸液,妻子從怨言到理解給了他最大的精神支持。他的這種精神深深感動著我校的全體師生,當他來到妻子病床前,看著她忍受化療痛苦的面容時,眼睛里已充滿丈夫對妻子深愛和愧疚的淚花。多少個夜晚他默默流淚,這里面的痛苦誰又能知道呢?他雖沒有盡到丈夫照顧妻子的義務,沒有盡到父親教育子女的責任,但他盡到了一名教師對待工作的責任。作為一名教師他是老師們學習的榜樣,他是同事們學習的標桿,為了學生的將來,他燃燒著自己,照亮了事業(yè)。他就是這樣一位忠誠黨的教育事業(yè),辛勤耕耘在教學工作崗位上的奉獻模范。
    付出總有回報,xx年7月在鶴壁市舉行的河南省青少年兒童田徑錦標賽上,他帶的隊員張新磊同學獲得男子短跑第二名。9月在周口舉行的田徑錦標賽上,他所訓練的隊員袁明珠獲得鐵餅、鉛球第二名,袁凱、馬會杰等隊員均獲得中長跑第二、三名。十月,在輝縣舉行的河南省第23屆中學生田徑運動會上,馬會杰、張亞蘭、袁凱、張新磊、宋文靜等同學獲得了優(yōu)異的成績,受到了市教體局領導的一致好評,為項城的體育事業(yè)做出了貢獻,爭得了榮譽。由于成績突出,受到了周口市體育局領導的贊賞,為高寺一中贏得了榮譽,高寺一中被譽為周口市體育特色學校。張亞蘭、袁凱、靳秋雨等六名同學成績突出,被河南省體校破格錄取。
    生命有限、激情無限。在平凡的工作崗位上,他做出了卓越的成績,在他的身后,留下的是一串串堅實而閃光的足跡,盡其所能作奉獻,是他不懈的人生追求。
    社保局先進個人事跡材料篇二
    教師的崗位就是戰(zhàn)士的陣地,是不能輕易放棄的。我都以高度的責任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去,認真履行教書育人的神圣職責。先進個人事跡材料如下:
    一、愛崗敬業(yè),默默奉獻迎難而上,勇挑重擔
    在工作中,我勤懇敬業(yè),踏踏實實地教書育人,認認真真地做好本職工作,不辜負領導對她的信任。教學上本著“授之魚不如授之以漁”的宗旨,注重對學生能力的培養(yǎng),不僅教他們學習知識,而且讓他們在學習過程中學會學習,學會做人。她虛心向經驗豐富的教師學習,對自己所任教的語文學科有了很強的駕馭能力。教學中注意分析學生的特點,根據不同學生的學習情況采用靈活多樣的教學方法,積極營造一種平等和諧、活躍有序的課堂氛圍,力求讓每一個學生都能有所收獲。
    我處處為學校大局著想,從不因為個人事情耽誤學校正常工作、教師先進事跡材料。。而自己在這些年的時間里迎難而上,勇挑重擔,欣然承擔了好幾項教育教學比賽的任務,通過自己刻苦專研也取得了一項項驕人的成績。工作中,我就是這樣對自己嚴格要求,本著一絲不茍的態(tài)度,教學以實為本,育人從實際出發(fā)。深信只要踏實肯干,定能贏得學生的認可,同事的認同。
    二、注重自我提高,以身作則、為人師表
    為了促進教學工作,我十分注重自身學識水平與教學水平的提高。在專業(yè)知識、教育教學理論、新課程教學改革等方面,學習從不放松,并做到學習有計劃、有記載、有實踐,在實踐運用中不斷提高著自身教學能力、素養(yǎng)。
    “學高為師、身正為范”。我在心理經常告誡自己:要求學生做到的自己必須先做到,用自己的言行為學生作出表率,用自己的人格魅力去感染學生、優(yōu)秀教師事跡、影響學生。我堅持和學生一起到校,和學生一起掃地,和學生坐在一起參與主題班會的討論,看見地上的垃圾主動撿起來,等等,一言一行潛移默化修養(yǎng)學生的品行。我認為:治學先治人,凡事德為先。每學期一開學,我一定要抽時間與部分學生談心,做好工作筆記,建好問題學生檔案,特別是對“雙差生”進行深入細致的了解,尋找他們身上蘊藏的閃光點,以找到教育的著力點。在平常與學生接觸的過程中堅持友好、平等的態(tài)度,特別是對待差生,我能用愛心、耐心、信心感化他們,激勵他們發(fā)揮自己的優(yōu)勢,允許其在改正錯誤中有所反復,并通過班集體的力量,大家互相關心,互相照顧,使其感到集體的溫暖,消除厭學心理。還經常安排一些力所能及的工作、優(yōu)秀教師先進事跡,組織一些他們感興趣的活動,讓他們在活動中發(fā)現自身的價值,正確地認識自我,并體會到老師的關心與期待,從而提高他們的學習自信心,迎頭趕上前進的步伐。
    學生的需要而被接受,思想工作也就水到渠成。
    三、德高為范,注重德育工作
    教育中最為重要的是品德教育。在教育事業(yè)中,“教育無小事,處處是教育”,為人師表尤顯重要。在生活中、工作中,我嚴格要求自己,思想積極、不斷進取。在對待學生的問題上,不以成績定優(yōu)劣,對每一位學生斗給以他/她應得的關注。我的公正、公平、真誠、無私與愛心贏得學生的欽佩教師先進事跡、喜愛、尊重與親近。在每一次的學生評議中都得到最高的評價。許多在他人眼中的問題學生在我的面前變的陽光、積極向上。至今,我所教過的學生,其中不乏那些“問題學生”,經常與我聯(lián)系,致問候及求助,我是他們貼心的朋友。每當此時,我心中就有一種叫“幸福”的情感在涌動。其中,對待中學生“早戀”的看法,曾引起領導的關注并給予高度的評價。
    四、關愛學生,建立良好的師生關系
    我從不歧視任何一個學生,并力求公正地善待每一個學生。平時,她積極地閱讀心理學、教育學等方面的著作,努力拉近與學生的心理距離。多年來,她以她的真誠、公平、溫和贏得了學生的信任。許多學生利用寫日記的機會向她透露內心的煩悶與惆悵。孩子們與父母之間的隔閡,與同學之間的矛盾,與老師之間的磨擦都愿意與她交談。我明白了教師這個職業(yè)是“交心”的職業(yè),“親其師方可信其道”,她將一腔的真誠撲灑到了班主任工作上。 前一段時間,我發(fā)現班上有一部分學生十分調皮搗蛋。于是我針對這一情況深入關于優(yōu)秀教師先進事跡材料調查,了解學生的實際情況,有的放矢地開展教育工作。了解到這些淘氣的學生多數是因父母離異孩子寄居在爺爺、奶奶家里,受到老人的寵慣或是父母做買賣,無暇顧忌孩子的學習和生活使其養(yǎng)成了自由散漫,懶惰渙散、不求上進的習慣。其中有一個叫王偉的男孩因父母離異從小由奶奶照顧,嬌慣成性,經常課間打罵同學,就連班干部也不大敢管他,許多淘氣的學生對他都有懼怕感。于是我抓住這個可乘之機,首先找了這個男孩親切地與他交談,表揚了他上課積極發(fā)言、關心班級等優(yōu)點,幫助他樹立了自信心,消除了自卑感,同時又交給他一個任務、教師先進事跡報告,讓他協(xié)助班干部管好那些較淘氣的同學,他聽了之后,感到非常吃驚,并對老師說:“老師,你這樣看得起我,我一定好好干?!睆哪且院螅坏约翰浑S便打鬧,而且經常監(jiān)督本班的男同學,遇到同學之間發(fā)生口角,他就馬上加以制止。從此班上杜絕了打架罵人的現象。
    我始終堅信,只有了解了每一個學生的思想狀況和心理特點,了解了每一個人成長的不同經歷,了解了他們的過去,了解了他們的家庭和周圍的環(huán)境,才能選擇和運用恰當的方法、手段來進行教育。與此同時,自己主動加入學區(qū)第二批學科中心組,每次的作業(yè)認真完成,受到指導老師的好評和肯定。本學期我主動加入了高效課堂的行列,在課改中帶個好頭,受到領導的一致好評。
    姓名:王明霞,性別:女,民族:漢,出生于1980年2月,本科學歷。自2004年8月工作至今, 一直擔任初中歷史教學工作和學校的其他科目教學。作為一名青年教師,我服從領導分配,嚴格要求自己在規(guī)定的時間里完成規(guī)定的工作任務,在有限的時間內做有效的事情。虛心向富有經驗的老教師學習,同時自己也認真鉆研,精益求精,因而在業(yè)務上迅速成長起來。具體表現如下:
    一、努力學習政治知識,加強思想道德修養(yǎng)。
    在十年的工作中,我一貫認真學習馬克思列寧主義,毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想,堅決貫徹黨的教育路線、方針、政策及決議。忠誠黨的教育事業(yè),有強烈的敬業(yè)精神和奉獻精神。嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,做到語言文明,舉止端莊,以身作則,并用自己的品德言行來教育影響學生。我在實際工作中,講敬業(yè),比奉獻,絕對聽服從領導和學校的工作安排,對工作盡職盡責,敢挑重擔。在工作和生活中我本著學校的利益高于個人利益,堅定個人利益服從學校的利益信念。
    二、認真鉆研業(yè)務、愛崗敬業(yè)。
    三、熱愛學生,關心學生成長。
    “教書育人”是教師的天職。一個教師僅僅具有相應的專業(yè)知識是遠遠不夠的,更應該具有高尚的道德修養(yǎng)和職業(yè)精神。教師要以身作則,用自身榜樣的力量去感染學生、去熏陶學生。我深深知道: 作為老師,我的一言一行無時無刻不在影響著我的學生。學生的人生觀、價值觀一天天地在形成,我們老師是他們榜樣的力量,是他們一切美好事物的化身。
    熱愛學生是做好教育教學工作的前提,也是教師職業(yè)道德的基本要求。要教育好學生,首先要關心學生、熱愛學生,做學生的知心人。十年來,我對學生思想上積極誘導,學習上耐心幫助,生活上關懷體貼。經常利用課余時間與學生親切交談,多方面了解每一位同學的生活和學習狀況。我是在農村長大的,親身經歷了困苦的生活,所以我特別關心家庭困難的學生,尤其愛護特困家庭的優(yōu)良學生,從多方面注意給予他們以溫暖的關懷。。
    我平等地對待每一位同學,無論學習成績如何,我一樣尊重他們人格權利,無論在任何情況下,從不用刻薄、粗俗的語言打擊學生,尤其是體罰和變相體罰學生。經常與學生交換意見,耐心細致的做好學生思想工作。
    四、嚴以律己,嚴格執(zhí)行學校的考勤制度。
    參加工作十年來,我始終遵守學校的考勤制度和各項管理制度。力爭出全勤。做到無事不請假,有事一定到學校請假的原則。做到不遲到、不早退、不曠課的“三不政策”。受到了學校領導和師生的一致好評。一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上,我付出的是汗水,然而收獲的卻是那一份份沉甸甸的果實。我是平凡的,我愿在平凡中孕育偉大,在平凡中執(zhí)著追求?!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”。我知道教師吃的是一碗良心飯,教師任重而道遠。勤教學、苦鉆研,不圖名利,腳踏實地繼續(xù)默默無聞地工作。
    總之,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。我知道教師吃的是一碗良心飯,教師任重而道遠。勤教學、苦鉆研,不圖名利,腳踏實地繼續(xù)默默無聞地工作。就如澳大利亞沙漠中的一種無名花,無需肥沃的土地,也無需充足的水分,做到吸收得比別人少,開出花兒比別人美,更可貴的是奉獻出的比別人多。
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    先進個人申報材料
    xx,xx年加入中國共產黨,從事工作至今。參加工作以來,我始終以“道雖通不行不至,事雖小不為不成”的人生信條,從每一件小事做起,從點點滴滴做起,在平凡的崗位上忠實踐行“三個代表”重要思想,勤于學習、勤奮工作、努力鉆研、不斷進取,各方面都取得了較好的成績。
    一、勤奮學習,加強理論武裝。社保經辦機構是保障廣大人民群眾的利益的,同時又要嚴格做到依法行政,文明執(zhí)法。為了能夠做到嚴格執(zhí)法,依法行政,該同志在工作之余,擠出時間,對勞動法、社會保險管理方面的法律、法規(guī)進行了認真學習和鉆研,掌握了基本內容和精神實質,.為做好社保各項工作奠定了基礎,還加強了對業(yè)務知識的學習。通過自身不斷的努力,能夠順利完成領導交辦的各項工作。
    二、優(yōu)質服務,樹立社保新形象。社保是窗口單位,每天接觸的大多是廣大的參保者,面對各類參保者,稍不留意,一個細節(jié)上的疏漏,就會影響社保在群眾中的聲譽、形象和威信,對此,該同志有著深刻的認識。在日常工作中,嚴格遵守局內各項管理規(guī)定,實行文明用語,規(guī)范服務行為,做到“來有迎聲、問有答聲、走有送聲”;堅決杜絕了“門難進、臉難看、事難辦”的不良工作作風。堅持做到了談吐優(yōu)雅,舉止端莊大方,解釋細心、耐心、真情暖人心,時時處處向外界傳播依法行政,文明執(zhí)法形象。
    三、立足本職,爭創(chuàng)一流業(yè)績。堅持立足崗位、踏實工作、愛崗敬業(yè),把做好本職工作作為自己實現共產主義理想的實際行動,讓理想和信念在崗位上閃光。在日常的工作中,該同志積極提高自身履行職責的能力,把奉獻在崗位看作是自己天經地義的事情,勤勤懇懇地做好本職工作。在工作中做到正確的認識自己,真誠的對待他人,認真的對待工作,公平的對待管理。在單位工作近年來,幾乎年年被評為優(yōu)秀。
    先進性又有了更加深刻的認識。牢記黨的宗旨,堅定不移地為社會保險事業(yè)而奮斗。
    社保局先進個人事跡材料篇三
    四郎拉措同志,女,現年43歲,1985年6月參加工作,自20xx年9月份調入縣城關小學,曾擔任保安、炊事員、環(huán)衛(wèi)、住校生的管理及食堂的保潔工作等。后勤工作是一項默默無聞、需要無私奉獻的職業(yè),該同志在這一崗位上,一干就是5年,五年間,對工作的熱情沒有改變,始終堅守著這一事業(yè),與時俱進,不斷追求創(chuàng)新,把枯燥無味的崗位打造成鮮活生動的服務窗口,使后勤工作成為學校工作的新亮點。
    她積極熱情地配合公安機關維護校園秩序,協(xié)助做好相關治安管理和安全宣傳工作,在平凡的崗位上做出了不平凡的成績。堅持做好出入人員和車輛的查驗登記、校園安全隱患排查、巡邏守護等安保工作,積極認真履行校園保安員的工作職責,工作勤勤懇懇,干事踏踏實實,受到了學校領導和公安干警的一致好評。
    生活中態(tài)度和藹、樂于助人是四郎拉措同志的優(yōu)秀品質。無論誰遇到困難或者遇到不高興的事兒,四郎拉措那張憨厚的臉馬上會出現在誰的面前。在校門口為同事?lián)斡陚?,幫同事照看物品,對未及時接送走的學生噓寒問暖在縣城關小學的校園里,四郎拉措以人緣好、威信高而贏得學校領導和學校同事的一致贊同。在縣城關小學領導眼里,只要是四郎拉措上班領導就一百個放心,許多同事沖著她說,“現在又不是什么特殊時期,何必那么認真”,她笑著說出了最樸實也最感人的一句話:“不怕一萬,就怕萬一啊!”
    從事保安工作后,由于工作的特殊性,也為了更好地保障學生的安全,每天剛蒙亮,她就來到校園里巡查;傍晚近6點才能回到家中,甚至有時深夜12點也要在校園里巡查一遍。每天都托著一身的疲憊回到家中,為此還累出了一身病。
    為了讓大家吃飽吃好,無論春夏秋冬、刮風下雨,她每天總是第一個進廚房,洗菜、淘米做飯,中、晚兩餐均保持兩菜一湯,和藹可親地面對沒有個學生,使所有來就餐的學生高興而來、滿意而歸。有時學生被老師留下沒有按時來打飯。她在廚房里耐心的等待,飯菜冷了,重新熱上,直到被留學生吃完飯才走。有時遇到學生生病了,沒有來打飯,她打上一碗熱騰騰的飯送到學生面前,并且噓寒問暖,學生感受到母親一樣的溫暖立即流出了感激的熱淚。
    生的管理。當她發(fā)現校園里有許多空飲料瓶時,她想:這樣長期亂扔飲料瓶,即影響校園環(huán)境衛(wèi)生,又不美觀。如果把它們統(tǒng)一收集起來,積攢多了還可以幫助學生們換成學習用品。于是,她每天利用休息時間,到校園每個角落里把空飲料瓶收集到一起,每次賣的錢都為住校生購買本子、鉛筆分發(fā)給每位住校學生。
    “勞累自己,服務學生”。這是四郎拉措同志一貫堅持的。在工地條件十分艱苦的情況下,她堅持每天早上四點鐘起床為學生做早飯,打好酥油茶。她經常對同事說:“學生每天學習都很辛苦,學習實踐又恨寶貴,我們不能因為自己早上多睡會兒覺,讓大多數學生吃不上早飯而耽誤了學習?!睘榱俗寣W生在學習一天后,能吃上一頓豐盛的午餐,并且都能符合學生的口味和營養(yǎng),她還到處打聽學習別人優(yōu)異的烹調工藝。為此,只要一看見是四郎拉措阿姨在打飯,就知道今天是四郎拉措阿姨做的飯菜,全部住校生生都為之雀躍。
    四郎拉措同志在改善樓內衛(wèi)生環(huán)境方面下了很大的工夫,把地板用墩布徹底擦干凈,門窗上厚厚的灰塵也全都擦掉。地板油味重一直是最大的問題,她不怕臟累,想方設法清除地板上的油、去除異味。即避免了學生滑倒的危險,還保持了學生的良好的就餐環(huán)境。
    辛勤的勞動換來了優(yōu)秀的成績:負一層樓的面貌煥然一新,門窗明亮,廁所干凈無味,由原來衛(wèi)生老大難情況一躍為各樓層前列。當大家對她的工作提出表揚時,她卻很謙虛:“我只是一名普通的員工,我的工作就是要為工人師傅創(chuàng)造干凈、優(yōu)美的生活環(huán)境,只要大家滿意,我流點汗受點累又算得了什么!”
    負責清掃的地段是教學樓二樓和三樓樓梯,這段由于是瓷磚地板,只要一有點水,人腳踩上去就是一個腳印,為了徹底打掃干凈,她每天都是先用濕拖帕拖一次,在用干拖帕拖一次,保證地上物半點水滴,這樣人踩上去就不會有半點腳印了,為此我校還被縣上評為“文明示范學校”,可謂是四郎拉措同志的環(huán)衛(wèi)工作功不可沒。
    除此之外四郎拉措同志還積極配合學校老師做好住校生的管理,每期都做到了住校生的零安全事故,贏得了學校領導和住校生家長的一直好評;四郎拉措同志在學校做的工作很雜,但是每次學校給她安排的工作任務,她都樂于接受,不懂得還虛心請教,她特別是在“怎樣才能做好上面”狠下工夫,每次的工作評價中,她的工作都能得到全校老師和學生的一直好評。四郎拉措同志很平凡,她只是萬千校園后勤人員中的一名。四郎拉措又很光榮,她在平凡的崗位上詮釋著一個后勤人員應有的責任,為校園及學生奉獻著自己的光和熱。
    社保局先進個人事跡材料篇四
    竇鐵成有個口頭禪:“看標準規(guī)范怎么說?拿規(guī)范說話!”工程施工,有兩臺50噸重的變壓器就位后離標準還差1厘米,他帶領大家干了兩小時,直到分毫不差。技術考核,有名職工考了58分,他扣了人家三個月獎金。變電所管理,他在地溝里發(fā)現了一條草繩,罰了值班人員數百元。
    1厘米、58分、一條草繩,有人說不影響大局、何必認真?然而一支二極管裝反就可能導致火車掉道,變電所停電就會影響正常的生產。竇鐵成深知“小惡不除,必釀大患”,他說不按標準施工就是給自己挖陷阱,不執(zhí)行標準就是犯罪啊!
    凡是竇鐵成主持的工程,無一例外的順利交工。業(yè)主贊嘆之余常說,“我們想個人先進事跡材料范文到的,你們做到的;我們沒有想到的,你們還是做到了!”工程竣工,皆大歡喜,之前不以為然、粗枝大葉的職工這才明白竇鐵成的良苦用心。在竇鐵成“嚴字當頭”的管理思想下,所在公司的整體施工能力持續(xù)增強,從電氣化變配電專業(yè)的初學者成長為技術領航員。此時,那個過去得了58分的職工已是技藝扎實,能獨當一面了。竇鐵成把一種浩然正氣傳播給同事,運用在工作中,自覺地按照規(guī)章制度辦事,把每個細節(jié)都做到位,不出現一絲偏差。
    標準看似教條刻板、冰冷無情,其實也散發(fā)著人性,充滿了魅力。標準的制定恰恰是最大程度上滿足需要,充分考量操作者的因素,所禁止的就是對人的關懷和愛護,所要求的就是應有的目標和高度。
    一部機器,鋼鐵齒輪之間的傳動,一旦遵循了標準,動作就變得柔和、富有美感。一個工程,每道工序的標準完全執(zhí)行,會使工程運行的過程變得和諧有序,細節(jié)的完美就是一步步締造精品。
    竇鐵成把《施工規(guī)范》和《驗收標準》爛熟于心、隨手拈來,一絲不茍,運用實踐、就是努力踐行著這種精神。他苛求標準、追求完美的工作態(tài)度,實際上已經超越標準的要求,逐步變成自覺自發(fā)的一種行為,引導成一種唯實唯美的工作正氣,創(chuàng)造出一種高于標準的價值和精神。
    別把標準當作羈絆,試著用心發(fā)現、用手創(chuàng)造那標準的魅力吧!
    社保局先進個人事跡材料篇五
    很多人都不知道,這些營改增的專報、簡報多是出自省局辦公室文秘章圣強之手,這個只見文字、不見名字的幕后編輯,就像那不為人知的夜來香,一直在用自己的默默奉獻,為貴州營改增增色添彩。
    一手抱娃一手寫稿。
    4月23日、24日兩天,章圣強一共接到了總局、省委省政府的約稿10個。10個約稿、10個主題、涉及部門卻遠遠超過了10個。
    章圣強歷來都是一個特別能擔當、從不推工作的人。面對繁重的工作任務,他還是一個人悄悄的全部承擔下來。白天,翻著電話號碼本逐個聯(lián)系相關處室,找素材、要數據,晚上開始寫稿。4月24日晚上,正在辦公室加班的他接到媳婦電話,說兩個感冒的孩子一直沒好,一離開懷抱就哭鬧、不肯睡覺,她和婆婆已經輪流抱幾晚上了,實在撐不住,希望他回去幫幫忙。
    章圣強一看時間,已經晚上十一點過了。內疚的他趕緊打車回家,換下年邁的母親,把不滿周歲的孩子抱在懷里睡覺。已經連續(xù)“白+黑”工作了幾個周的他,完全可以借照顧孩子之機,抱著孩子好好睡個整覺??墒?,他還有3個約稿沒有完成,第二天一早要交稿。打著呵欠,他把不滿周歲的兒子抱在面前,讓孩子枕著他的左臂彎睡覺。然后把電腦顯示屏盡量往右偏,避免電腦的強光晃到孩子的眼睛,再伸長右手輕輕的敲著鍵盤,一邊構思一邊打字。當約稿全部寫完時,長時間用一個別扭的姿態(tài)打字,他的腰酸疼、手麻得都伸不直了。
    對待工作和生活,他體現了一個完美主義者的特質,既想把工作做到盡善盡美,又想把家庭照顧得和和美美。為了家庭事業(yè)兩兼顧,他一再透支自己的時間、健康,身體直線下降,以至于一個年紀輕輕的小伙子,卻時常覺得身上冷。4月30日,省局辦公室集體加班,為營改增零點開票行動做準備。25度的氣溫,身體好的同事已經穿上了短袖,而他卻是襯衣、毛衫、薄羽絨服齊上陣。
    而章圣強認為自己做得仍然不夠,一直想在總局發(fā)表更多的大簡報,想再多為妻子分擔些家務。4月份,恰好是他和妻子相識十周年的日子,面對為了家庭辭掉工作、為了兩個孩子累得無以復加的妻子,他在微信里深情而愧疚的向妻告白:“下輩子愿你做我的女兒,一出生就疼你,把你捧在手心”。
    苦在身上樂在心里。
    貴州國稅全面啟動營改增、貴州國稅開發(fā)數據清分平臺助力營改增、貴州國稅營改增先進事跡……在營改增的一線,許多人都會忙得沒時間看信息、簡報,更不會知道筆耕者會有多苦。然而,長期寫稿的人都知道,一篇好稿子的發(fā)出,字字都凝聚著作者、編輯的心血。那份苦,既有長時間的思慮傷神,還有超時長加班的體力消耗,更有耗盡心血得一佳作但最終卻無法發(fā)出的抓狂。
    為及時傳達貴州國稅的營改增工作動態(tài),章圣強天天加班,如戰(zhàn)地記者一般做到當日事、當日報;為了挖掘營改增工作的亮點,提煉總結經驗,他字字珠璣,一再推敲。記得在編發(fā)征科處佟濤的先進事跡時,為了寫好一個既敬業(yè)、又有創(chuàng)新想法、還懂項目管理的業(yè)務高手,他和執(zhí)筆者從早上想到晚上,先后比較了幾十個標題,最終才選定了一個相對滿意的。
    文章的作者,往往只想和自己相關的標題,而作為編輯者的他,卻需要考慮所有文章的標題,看看題目是否貼切、能否一下抓住讀者的眼球。有的時候,他一天要編發(fā)五六個簡報,單這五六個題目,就足以讓他費盡思量,傷神傷身。
    在他的精心編輯下,地方領導批示營改增、出臺行業(yè)稅收管理指南、一小時的婚禮等一篇篇貴州國稅營改增的精彩報道出爐。在營改增的攻堅戰(zhàn)中,貴州省國稅系統(tǒng)累計被總局采用信息20條,被省委省政府信息采用6條,這些信息簡報,或明確傳達營改增領導小組對下一步的工作安排,就像一聲聲的沖鋒號,引領大家沖鋒陷陣;或從不同角度展示貴州國稅營改增取得的成績,就像一道道激越的鼓點,為一線的戰(zhàn)士鼓勁。每當看到和營改增相關的信息簡報被總局、省政府采用時,他覺得自己所有的苦都微不足道,心里全部傳遞出營改增捷報的喜悅填滿。
    章圣強說,一切付出,目標都是為了工作更好、生活更幸福,不管再苦再累,心里始終都是充滿快樂的。所以,他給自己的兒子取名叫“可樂”,就是希望讓快樂成為自己工作和家庭的底色。
    只有文字沒有名字。
    喜歡寫稿子的人,大多有一個習慣,看到新的報紙、信息、簡報,第一反應就是看有沒有自己的名字,然后才會細讀內容。這一次次見諸各類載體的名字,也只有這些名字,像一枚枚勛章,見證著默默筆耕者的艱辛與付出。系統(tǒng)里的人也習慣根據名字出現頻率的高低,津津樂道誰的稿子寫的好、誰的稿子發(fā)的多、誰的名氣比較大。
    在務川區(qū)國稅局工作時,章圣強也常常在中國稅務報、貴州國稅簡報等平臺看到自己的名字,并且小有名氣。到省局辦公室編發(fā)簡報、專報后,他的名字就固定在了編校一欄,沒有色彩、沒有溫度。誰手上有稿子了,就會打個電話來“章老師,請您幫我改一下稿子”,其實說“改”,就是希望編輯能關注自己的稿件并且發(fā)表出來。如果你找個經常在省局發(fā)表簡報的人來問問:“你知道圣強最擅長寫什么稿子嗎?”估計人家一時都說不上來。因為上級或媒體采用了他編發(fā)的稿子,哪怕許多稿子的原件與發(fā)出件相似度僅有十之一二,但最終發(fā)出的也是原作者的名字,而他自己寫的信息,往往就是“省局辦公室”五個字。
    心底無私天地寬,他這種不計個人得失、甘為他人做嫁衣的心態(tài),給他增加了許多工作量,哪怕別人的信息只有一段或者一句話是亮點,他也不遺余力的深入挖掘,重新寫稿,而不管稿件最后落了誰的名、稿費歸誰領。
    他對每一篇稿件的重視、對每一個作者艱辛付出的尊重,也激發(fā)了基層的寫作積極性,各市州局、縣區(qū)局的營改增簡報雪花一樣飛向他的國稅通,每天的電腦桌面都堆得滿滿的,看一個歸檔一個,總是舊的未看完,新的又來了。即便如此,圣強還是利用自己的信息敏感性,每周下發(fā)一個約稿通知,指明寫稿方向??紤]到基層的同志們在營改增中工作量都非常大,還要積極投稿,哪怕稿件不盡如人意,他也會想辦法潤色、歸納提煉后全部發(fā)出。海量的信息簡報,常??吹剿劬Πl(fā)綠、胃酸上涌,辦公室的同事常常忍不住提醒他:“快起來活動活動了,難道還想像去年一樣看簡報看到吐?”原來,瘋狂的他常常在海量的基礎稿件中找亮點,曾因長時間看簡報看得太累而狂吐一氣。
    這就是一直在悄無聲息打硬仗的章圣強。省局辦公室主任黃峻常說:“自從章圣強負責總局、省委省政府的信息報送后,省國稅局20xx年在省政府的信息排名居省級機關第三、在總局排名位居西部前列,其他機關都是很多人在寫稿,省局的信息卻只有圣強一個人在寫,說他一個抵幾個、甚至是以一當十完全不為過?!?BR>    社保局先進個人事跡材料篇六
    同志,男,現年47歲,xx縣華星村村委會主任。該同志因出生在農村農庭,父母從小就輸送“靠山吃山”的意識。為此,他從小就有環(huán)境保護和綠化植樹造林重要的認識,在他個人的帶領下,全村5萬多畝林地全部承包到戶,不僅他個人從中受益,全村老百姓也跟著他沐浴林業(yè)帶來的好處。
    一、實行分戶承包,落實管護責任。
    因該同志對農村山林的管護有自己的獨到見解,早在xx年就意識到再這樣下去全村的山林將會遭遇毀滅性破壞,于是該同志就提出村有集體山林實行有償流轉建議,得到了當時村委會的積極支持,并于同年進行有序的流轉,其本人也積極管護了約1萬多畝的山林。由于流轉程序到位,群眾滿意,制度健全,責任到人,從此以后很少發(fā)生偷伐、盜伐林木現象,使林業(yè)管理水平得到提高同時,村有集體的收入從以前的零收入,到現在的每年10多萬元,在林業(yè)資源得到保護的同時,群眾也正在享受流轉帶來的成果。
    二、加大投入,提高森林覆蓋率。
    多年來,在他的帶領下,在向綠色資源索取經濟資源中舍得投入,于是每年春天該同志一方面積對自己承包山補種樹苗,一方面積極對管護樹林進行施肥和除雜管理,多年來,該同志據不完全統(tǒng)計投入資金達80多萬元,新增荒山造林900多畝,植樹達80000余株。在他的帶領下,全村的森林覆蓋率由原來的81.3%,提高到現在的92%,造林成活率達到90%以上。得到全村群眾的一致好評,既有利于提高群眾對荒山造林的積極性,又提高了群眾的經濟效益,同時,也改善了生態(tài)環(huán)境,提高了森林覆蓋率。
    三、加強管理,鞏固造林成果。
    為加強林木管護,防治林木病蟲害,每年春季秋季都自費印發(fā)管理技術資料發(fā)給全村群眾,幫助群眾做好林木有效管護,加強護林防火,充當義務森林消防員,在每年的冬季都會在群眾中嘮叨森林防火的重要性,宣傳萬一發(fā)生火災對群眾自身的危害程度和應承擔的法律責任;一旦村里哪里有火煙或火種,他都會積極上前看個究竟,防止火災的發(fā)生。由于該同志的積極宣傳引導,群眾意識也得到不斷提高,近年來沒有發(fā)生一起森林火災,森林面積保存率達到100%,有效保護了該村的林業(yè)資源。
    該同志具有不怕幸勞、為人熱情、公益心強的精神,在環(huán)境保護和綠化植樹造林工作上,以落實科學發(fā)展觀為指導,以“多種樹、種好樹、護好樹”為宗旨贏得了民心、贏得好評,為綠化美化家園做出了應有的項獻。
    社保局先進個人事跡材料篇七
    工作中強化“以病人為中心,以質量為核心”的服務理念,牢固樹立“全心全意為人民服務”的宗旨,時刻以愛心關懷患者,處處以誠意對待患者,當好患者的健康守護神,確?;颊哂盟幇踩⒂行?、經濟。
    一外地患者將藥品落在出租車上,出租車司機根據發(fā)票送到我院,我們立即通過查詢找到該患者的處方醫(yī)生,并通過醫(yī)生最終聯(lián)系到患者,當患者拿到他失而復得的近千元的藥品時,感激之詞溢于言表,我們的心無比的欣慰,我們說:“這是我們應該做的”。又一次,我們發(fā)現窗臺上有一盒藥,經查是我院一位老患者取完藥后落下的,我們再她下次來取藥時物歸原主,這位阿姨既驚訝又感激,我們說:“這是我們應該做的”。有時患者會來買一些我院藥房沒有的藥品,我們會立即與醫(yī)藥公司聯(lián)系,滿足患者的需求,講究誠信是我們對患者服務的承諾。
    “愛崗敬業(yè),無私奉獻”是西藥房藥劑師們的座右銘,我們用實際行動詮釋了這句話的內涵。在工作中,不僅準確發(fā)放藥品,還對患者進行細致的用藥交代,告知用法、用量、服用時間,藥品不良反應,注意事項等,超常的工作常常把我們的嗓子都說啞了,我們仍能做到禮貌、熱情,始終面帶微笑;有的老年患者眼睛看不清,我們會仔細閱讀說明書給他聽,有的聽力弱,我們會將對他的解答寫在紙上;由于疾病的原因使有些患者或家屬情緒波動,在取藥時態(tài)度刻薄或詢問尖銳,我們總是耐心講解,決不與患者發(fā)生沖突;于情緒低落的患者,我們會盡可能開解勸導,讓患者高高興興滿意而去。
    為保證患者用藥安全有效,認真貫徹執(zhí)行藥品有關法律法規(guī),提高了醫(yī)療質量,確保了患者合理用藥。認真做好藥品效期登記工作,保證不發(fā)放一粒過期藥品;認真執(zhí)行消毒隔離制度,不造成藥品及其包裝的損毀與污染。每天做好劃價、審方、調劑、復核、發(fā)藥等工作,這些看起來重復而枯燥的工作,我們卻越做越細心,越做越用心,因為我們都知道,這樣的繁瑣與重復是保證患者用藥的最重要的關卡,而我們是這道關卡的守門人。我們用誠信與敬業(yè)來守這道門。
    近年來,門診西藥房無投訴、無醫(yī)療事故和差錯的發(fā)生,患者滿意度調查滿意率達100%,贏得了患者的好評。
    為提高自身素質,門診西藥房學習積極性高,有3名藥師自愿報名參加了英語學習班,2名藥師正在研讀研究生,從而帶動全科掀起了學習的熱潮。
    春雨無聲,絲絲潤物,陽光無言,縷縷暖心。我們決心在平凡的崗位上默默的奉獻自己的青春,用百倍的努力,以更加優(yōu)質的服務回報社會,造?;颊摺?BR>    社保局先進個人事跡材料篇八
    “咱們工人有力量,每天每日工作忙,蓋成了高樓大廈,修起了鐵路煤礦,改造得世界變了樣”。還記得這首氣勢澎湃、豪情萬丈的歌嗎?無論你記得與否,請看看咱們的竇鐵成。
    竇鐵成是那種走在人堆里就難以發(fā)現的普通人,他頭發(fā)灰白、臉龐黝黑,但那雙眼睛,炯炯有神,透著執(zhí)著、堅定。他的經歷并不復雜,下鄉(xiāng)務農、招工上崗、流動施工、四海為家,一落腳就是三十年。他從一個知識青年或者說農民后生起步,心中有大山河,手上勾畫藍圖,一步一個腳印,成長為變配電專業(yè)的施工專家,成了咱們響當當的金牌工人。
    有人卻說,工人再怎么折騰也就是工人,有什么好學的!當下,“重學歷、輕技能”的風氣確實嚴重,輕視現場一線的操作工人,干什么工作都要看學歷。公司內部也有雜音,只要有工程,還怕沒人干!有的是農民工!
    那么竇鐵成呢?他身上的價值是否已經過時,是否無足輕重?
    烏鞘嶺鐵路復線工地,三四月的天氣比三九天還冷,地下凍層達四、五十米,儀器數據無法正常顯示,竇鐵成和咱們工人卻成功了,這是工人身上最質樸的艱苦奮斗精神。京珠高速公路某變電所施工現場,竇鐵成挑戰(zhàn)世界最新技術,攻克設備故障,在法國專家面前展示中國工人的風采,這是工人身上最自信的時代精神。竇鐵成一路走來,桃李滿天下,上至所在單位——中國中鐵一局電務公司副總經理,下至普通電力工,很多人都稱是他的徒弟。他授人以漁、共同進步,是工人身上最鮮明的團隊精神。
    從竇鐵成的身上看到了當代工人的實力,他用行動沖破不良風氣、打消誤解,學習贏得尊重、實干率獲殊榮!公司召喚他到哪里,他毫無怨言奔赴哪里。新的難題迎面擋住,他百折不撓、遇難爭先。他帶領大學生干工程、與專家教授制定標準,他是工人中的杰出代表,用雙手和業(yè)績,用奉獻和拼搏證明了工人的價值,在變革的洪流中確立了當代工人的'坐標,站立于時代潮頭。竇鐵成的身后還有很多平凡的中國中鐵的工人,他們踏實工作,勇于創(chuàng)新,是企業(yè)持續(xù)發(fā)展、不斷做強做大的基石和動力,也是構建和諧企業(yè)的中堅力量。
    一滴水怎么樣才不會干涸?那就融入大海吧!竇鐵成是一個平凡的人,他融入中國中鐵的優(yōu)秀團隊中,是咱們工人的杰出代表!
    社保局先進個人事跡材料篇九
    我是一名普通的xx公司營業(yè)員,不經意間我融入xx公司大家庭已經一年有余?;仨鴣頃r的路,那不遠處閃現的`依然是藍色的火焰,升騰起的又分明是姹紫嫣紅。駐足長望,凝神靜思,伴隨著通信公司匆匆的步履,守望通信公司分外鮮明的旗幟,這一刻,我為你自豪,為你驕傲,我的全部激情在為你燃燒。
    還記得第一次穿起xx公司藍色的職業(yè)裝,放上鼠標按照提示查看xxxx更多資料原本淡雅靜美的色彩卻無法掩飾我內心的喜悅,我夢寐以求的愿望實現了,沐浴著清晨的朝陽我自豪的向工作崗位走去。
    胸懷“客戶至上、誠信服務”的諾言,洋溢著春風拂面的微笑,我迎來了第一位用戶,“您好,請問您要辦理什么業(yè)務,我能為您做些什么”迎來送往,忙碌交織是我們營業(yè)員工作的主旋律,用心服務、愛崗敬業(yè)中蘊涵的快樂塑造著我們營業(yè)員無悔的人生。
    在一次交接班時,我剛換好衣服,準備下班,接班的師傅對我說“小郭,你收的話費有假鈔?!笔裁错暱涕g我的腦子一片空白。眼淚模糊了我的自尊,無情的吞噬著我的倔強,熱情凝固在臉上。工作需要用心,更需要細心。
    很長的一段時間,我表情僵硬的受理業(yè)務、收費、向用戶介紹業(yè)務,“審賊”一般地審視著每一位用戶。班長xx看穿了我的內心變化。她找我談心,在耐心的引導和幫助我之后,告訴我兩條:“用戶永遠是對的;如果錯了,請執(zhí)行第一條。”
    是啊,這原本是我自己的工作失誤,卻帶到了今后的工作中,這太危險了。一切為了用戶滿意,在無數次地實踐與體會中,我學會了善待用戶、嚴以律己。
    營業(yè)臺前,來來往往的客戶,不變的是我們營業(yè)員愛崗敬業(yè)、完善服務的服務主體。不變的服務主體,贏得的是我們在變化中日益擴展的市場份額,構筑起的是xx公司不斷豐富的企業(yè)文化。
    曾聽過這樣的感嘆:我生不逢時,沒趕上英雄時代,要不我也會揚名天下!也聽到類似的抱怨:我時運不佳,沒攤上一個好崗位,否則我也能拋頭露面!
    是啊,和平年代,一般工作,我們很平凡。但我要說,偉大正寓于平凡之中,平凡的我們—樣能高昂起頭,因為平凡中,我們一樣能夠奉獻!我們相信,金子無論放在哪里都會發(fā)光。平凡的崗位、平凡的工作,甚至是一個平凡的人,我們不可能希望每個人都能轟轟烈烈的去成就人生,但平時的兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、默默無聞同樣可以使你實現自己的價值。
    說起我們的營業(yè)班,總有許多誠信服務、愛崗敬業(yè)的事例令人激動不己:班長xx是一個勇于向困難挑戰(zhàn)的人,在工作中帶好了頭,起到了標桿作用,她不僅在業(yè)務上下苦工、熱心解決大家日常工作中遇到的困難和疑點,她還是一個用真誠贏得用戶的人。營業(yè)廳的工作平凡而瑣碎,碰到蠻不講理的用戶是經常的,但她卻始終作到耐心解釋、真誠服務。一位用戶查詢話費,硬說自己沒打那么多電話,任憑營業(yè)員小楊如何解釋,她就是不聽,還說xx公司亂收費,越說越難聽,小楊被說的哭了起來。xx微笑著請用戶到后臺,遞上一杯熱茶,詳細了解,才知道是她家這個月的電話費出現了信息費,但她說自己從來沒打過什么信息臺。xx為用戶打出了詳細清單一看,打的全是互動點歌熱線。找出原因后,她向這位用戶做了細致認真的解釋。經過一番解釋后,用戶終于記起兒子因為學唱一首歌,是曾打過互動點歌熱線,便不好意思的說:“你的服務態(tài)度太好了,我剛才那樣真不應該”。xx始終用善解人意的微笑和熱情為用戶處理疑難問題,主動向用戶介紹通信業(yè)務,贏得了用戶、贏得了信賴,也帶動了營業(yè)班服務水平的不斷提高。
    有什么比用戶的理解和支持更鼓舞人呢曾經的委屈和淚水又算得了什么在受理各類用戶投訴、咨詢,引導用戶辦理各類業(yè)務時,對用戶表達了不是親人勝似親人的高尚情操。一位50多歲的婦女在營業(yè)窗前交費時臉色發(fā)白、四肢顫抖,值班主任看到此情景立即上前,攙扶用戶坐到椅子上,后來因為氣溫太高、用戶又多,加上該用戶身體虛弱造成中暑。值班主任趕緊倒來一杯熱水讓她喝,用戶喝水后由于惡心,“噗”的一聲,吐了值班主任一身,周圍的人很快閃開,值班主任卻一手扶著用戶,一手撥通了120急救中心,并通知用戶家人,幫助其家人送她到醫(yī)院。類似這樣的事情經常發(fā)生。
    管理無縫隙,服務零缺點。xx公司用實力和誠信鑄造出了自己的品牌,我們營業(yè)班的“娘子軍”就應該肩負使命,用永遠不變的熱情和微笑去實踐“客戶至上,誠信服務”的理念。當忙碌的汗水掛滿臉龐,浸透衣衫,沿著臉頰一滴、一滴,一滴滴的落下的時候,是我們一次次用火熱的青春直面競爭、接受挑戰(zhàn),支撐中國電信企業(yè)實現跨越式發(fā)展的有力詮釋。
    當我們的服務贏得了客戶滿意,一點點拿下市場份額,既撿了西瓜又不丟芝麻,我們就真正取得了“顆粒歸倉”的成功。說起來容易做起來難,我們營業(yè)班負責收欠費的xxx是這樣說的,她也是這樣做的。
    一位個體老板的話費欠了好久,大家去了多次都沒有要回來。為了留住這個高端用戶,同時確保企業(yè)不受損失,xxx單身前往,第一晚沒見上人,第二晚又去,等了一晚還是沒見上人,才知道是他故意躲著不見她,但她沒有放棄,第三晚她又去了,那位老板終于出現了,他的第一句話是:“小小年紀竟然這么執(zhí)著,我算是服了你了,明天我一準繳費”。就這樣一步一個腳印,她和營業(yè)班的全體員工利用下班時間,用真誠、辛勤的工作收回了歷史欠款。
    這樣的小事在工作中時常出現,但在小事中卻留給我們很多啟發(fā)。我們結合成功的實際工作,一改過去坐、等、靠、要的工作模式,不斷推出了上門服務、延伸服務、親情化服務等切實可行的工作方式,根據用戶的不同需求,積極走出柜臺,走上街頭,走進農村,把真正的服務送到用戶身邊。
    工作之余,靜靜地感受奉獻的喜悅,默默地享受著用戶的快樂,我們的心靈在凈化、在升華。在心與心的交融中,我們理解了企業(yè)文化的真正內涵;在情與情的互動中,我們明白了客戶至上,誠信服務的真諦!朋友們!讓我們攜起手來,用我們的誠信服務為通信公司打開一片更廣闊的藍天。
    社保局先進個人事跡材料篇十
    "咱們工人有力量,每天每日工作忙,蓋成了高樓大廈,修起了鐵路煤礦,改造得世界變了樣"。還記得這首氣勢澎湃、豪情萬丈的歌嗎?無論你記得與否,請看看咱們的竇鐵成。
    竇鐵成是那種走在人堆里就難以發(fā)現的普通人,他頭發(fā)灰白、臉龐黝黑,但那雙眼睛,炯炯有神,透著執(zhí)著、堅定。他的經歷并不復雜,下鄉(xiāng)務農、招工上崗、流動施工、四海為家,一落腳就是三十年。他從一個知識青年或者說農民后生起步,心中有大山河,手上勾畫藍圖,一步一個腳印,成長為變配電專業(yè)的施工專家,成了咱們響當當的金牌工人。
    有人卻說,工人再怎么折騰也就是工人,有什么好學的!當下,"重學歷、輕技能"的風氣確實嚴重,輕視現場一線的操作工人,干什么工作都要看學歷。公司內部也有雜音,只要有工程,還怕沒人干!有的是農民工!
    那么竇鐵成呢?他身上的價值是否已經過時,是否無足輕重?
    烏鞘嶺鐵路復線工地,三四月的天氣比三九天還冷,地下凍層達四、五十米,儀器數據無法正常顯示,竇鐵成和咱們工人卻成功了,這是工人身上最質樸的艱苦奮斗精神。京珠高速公路某變電所施工現場,竇鐵成挑戰(zhàn)世界最新技術,攻克設備故障,在法國專家面前展示中國工人的風采,這是工人身上最自信的時代精神。竇鐵成一路走來,桃李滿天下,上至所在單位——中國中鐵一局電務公司副總經理,下至普通電力工,很多人都稱是他的徒弟。他授人以漁、共同進步,是工人身上最鮮明的團隊精神。
    從竇鐵成的身上看到了當代工人的實力,他用行動沖破不良風氣、打消誤解,學習贏得尊重、實干率獲殊榮!公司召喚他到哪里,他毫無怨言奔赴哪里。新的難題迎面擋住,他百折不撓、遇難爭先。他帶領大學生干工程、與專家教授制定標準,他是工人中的杰出代表,用雙手和業(yè)績,用奉獻和拼搏證明了工人的價值,在變革的洪流中確立了當代工人的坐標,站立于時代潮頭。竇鐵成的身后還有很多平凡的中國中鐵的工人,他們踏實工作,勇于創(chuàng)新,是企業(yè)持續(xù)發(fā)展、不斷做強做大的基石和動力,也是構建和諧企業(yè)的中堅力量。
    一滴水怎么樣才不會干涸?那就融入大海吧!竇鐵成是一個平凡的人,他融入中國中鐵的優(yōu)秀團隊中,是咱們工人的杰出代表!
    農村人干活有句俗話,"不怕慢、只怕站",也就是說做事最怕"三天打魚、兩天曬網",不能持之以恒。而竇鐵成用一種與時俱進、終身學習的精神,實現了個人的價值,也給企業(yè)創(chuàng)造了巨大的財富。
    看一組數據,竇鐵成堅持學習三十多年,買書花了近萬元,積攢了三大箱子"比老婆都親"的專業(yè)書,記錄了60多本學習筆記。
    講一個細節(jié),西康鐵路電力施工時,竇鐵成領著兩個徒弟夜以繼日地研究圖紙,一貫細心的他竟忘記了電熱杯還在燒水。直到別人看到窗戶里冒煙,緊忙敲門,他這才回過神來。
    說一個亮點,45歲的竇鐵從學拼音、練打字、寫通知開始接觸電腦,之后慢慢"啃"下表格制作、cad制圖,甚至用cad完成了"牽引變電所施工工藝圖",讓人刮目相看。
    竇鐵成為什么能堅持學習呢?什么樣的力量使他"終身學習"不放棄呢?
    竇鐵成終身學習的背后,是他忠誠企業(yè)、愛企如家的思想,更是他對建設鐵路、振興國家這一偉大事業(yè)的堅定信念。"終身學習"的背后,讓人看到他高尚的思想,看到他對事業(yè)熱烈的愛,如火一樣燃燒著的激情。當別人"當一天和尚撞一天鐘"混日子時,他以時代人物特有的責任感和使命感,淡泊名利,埋頭苦干,與娛樂絕緣、和學習導通,從而創(chuàng)造出輝煌的人生軌跡。
    愛企如家,絕不是掛在嘴邊說的,而是像竇鐵成那樣,用心血和汗水,用智慧和創(chuàng)新努力奮斗的。
    竇鐵成有個口頭禪:"看標準規(guī)范怎么說?拿規(guī)范說話!"工程施工,有兩臺50噸重的變壓器就位后離標準還差1厘米,他帶領大家干了兩小時,直到分毫不差。技術考核,有名職工考了58分,他扣了人家三個月獎金。變電所管理,他在地溝里發(fā)現了一條草繩,罰了值班人員數百元。
    1厘米、58分、一條草繩,有人說不影響大局、何必認真?然而一支二極管裝反就可能導致火車掉道,變電所停電就會影響正常的生產。竇鐵成深知"小惡不除,必釀大患",他說不按標準施工就是給自己挖陷阱,不執(zhí)行標準就是犯罪啊!
    凡是竇鐵成主持的工程,無一例外的順利交工。業(yè)主贊嘆之余常說,"我們想個人先進事跡材料范文到的,你們做到的;我們沒有想到的,你們還是做到了!"工程竣工,皆大歡喜,之前不以為然、粗枝大葉的職工這才明白竇鐵成的良苦用心。在竇鐵成"嚴字當頭"的管理思想下,所在公司的整體施工能力持續(xù)增強,從電氣化變配電專業(yè)的初學者成長為技術領航員。此時,那個過去得了58分的職工已是技藝扎實,能獨當一面了。竇鐵成把一種浩然正氣傳播給同事,運用在工作中,自覺地按照規(guī)章制度辦事,把每個細節(jié)都做到位,不出現一絲偏差。
    標準看似教條刻板、冰冷無情,其實也散發(fā)著人性,充滿了魅力。標準的制定恰恰是最大程度上滿足需要,充分考量操作者的因素,所禁止的就是對人的關懷和愛護,所要求的就是應有的目標和高度。
    一部機器,鋼鐵齒輪之間的傳動,一旦遵循了標準,動作就變得柔和、富有美感。一個工程,每道工序的標準完全執(zhí)行,會使工程運行的過程變得和諧有序,細節(jié)的完美就是一步步締造精品。
    竇鐵成把《施工規(guī)范》和《驗收標準》爛熟于心、隨手拈來,一絲不茍,運用實踐、就是努力踐行著這種精神。他苛求標準、追求完美的工作態(tài)度,實際上已經超越標準的要求,逐步變成自覺自發(fā)的一種行為,引導成一種唯實唯美的工作正氣,創(chuàng)造出一種高于標準的價值和精神。
    別把標準當作羈絆,試著用心發(fā)現、用手創(chuàng)造那標準的魅力吧!
    如今武俠影片風行,據說古代大俠英雄如虎、劍氣如虹、功夫了得。而現代人為什么武功皆失?有人說,這是"傳內不傳外、傳男不傳女"的思想作祟,更是師傅"留一手"造成的惡果。武俠暫擱一旁,說說咱們的竇鐵成。
    剛參加工作的年輕人,初見竇鐵成都稱他竇師傅。從出于禮貌到逐步了解,最終心悅誠服,稱呼依舊,但是此"師傅"已變成彼"師父"了。
    竇鐵成從不將技術視為己有,總是樂于傳授給大家。在中國中鐵一局電務公司電力系統(tǒng),上至副總經理,下至普通電力工,三分之二的人自稱是他的徒弟。竇鐵成的徒弟中,既有頑冥搗蛋的社會青年,也有專業(yè)培養(yǎng)的技校學生,更有天之驕子的大學本科生。竇鐵成一視同仁,愛心付出、用心調教、全心培養(yǎng)。他所培養(yǎng)的人才已充實到所在公司的各個關鍵崗位,一茬又一茬的,但他還兢兢業(yè)業(yè)肩負著"傳道、授業(yè)、答疑、解惑"的師父職責。一個人的力量是有限的,而集體的力量是無窮的。去年11月,竇鐵成親率弟子參加陜西省電力線路工職業(yè)技能競賽,技壓群雄,包攬了個人三甲和團體冠軍。竇鐵成所在的公司在他的帶動下,實力穩(wěn)步增強、不斷贏得市場。公司大發(fā)展,個人有收益,實現了團隊和個人的共贏。竇鐵成站在團隊的肩上,不斷的挑戰(zhàn)專業(yè)技術的發(fā)展前沿,實現者人生的一次次跨越。
    竇鐵成在師傅與師父兩重角色的轉換中前進著,從而完成了金牌工人的塑造。他與大家同患難、共進退,更多的時候他沖在施工一線,奮戰(zhàn)在最艱苦的崗位,從這個角度看他是一位普通的工人師傅。然而,他傾其所有、授徒育人,無私地拿出學習筆記,把他多年積攢的經驗與人分享,他又是工人值得尊敬的師父。同時,他超越了武俠影片中古代師父的門第觀念、狹隘心理,只要愿意學習的,他都真心傳授,學歷不分、男女不分、知無不言、言無不盡。也人稱他為"工人教授",一來他有教授樣的才華和經驗,是教授級的工人。二來,他廣收學子、傳授技藝,是咱們工人最貼心的教授!竇鐵成沒有止步于此,他以那種早上七八點鐘太陽的激情學習,然而以一個長者的目光關懷著年輕人的成長成才!
    請把我的歌帶回你的家,請把你的微笑留下——在竇鐵成身上,有一種精神在交流中成長,有一種力量在傳遞中強大!
    常言道,忠孝不能兩全。在竇鐵成的身上似乎體現了這一點。
    竇鐵成是一屆鐵道部勞模、兩次火車頭獎章獲得者,他獲得獎狀、證書裝滿了整整一口大箱子。在中國中鐵一局他被稱為金牌工人,領導肯定、職工擁戴,威望很高。施工中,哪里有困難,他就出現在哪里,一年四處跑,工程一個個順利交,火車來了、機器轉了、線路送電了,他露出會心的笑容,自豪寫在那黝黑的臉上。
    然而,對于家庭、對于妻女,竇鐵成懷有愧疚之心。他的妻子這樣數叨:"結婚三十年,他和我相守的日子加起來不過三年。孩子出生他不在,老人生病他不在,蓋房他也不在,他永遠都忙。我已經習慣了。他也有好的時候,年前我有病住院,他在跟前伺候了幾天。呵呵,這么些年,我算第一回享了老漢一次福!"。
    如今,有的人教育孩子如何奮發(fā)向上,一轉身就嘩啦嘩啦打麻將。有的人過分計較個人的得失,工作卻吊兒郎當得過且過。有的人口口聲聲的漂亮話,就是懶得動一個手指頭。對比竇鐵成,他身上的品質難得不值得我們深思。
    其實,竇鐵成用他另一種的方式——他特有的大愛實現了"忠孝兩全"。他無形之中教育、培養(yǎng)了女兒,更用自己的言傳身教鼓舞、啟發(fā)著女兒。大女兒說,父親勤奮學習的樣子是她童年最深刻的記憶。竇鐵成生活上對家庭、女兒關心的很少,但是他思想上潛移默化,樹立了精神的楷模。他的妻子說跟了老竇一輩子踏踏實實,作為丈夫他是成功的。三個女兒個個獨立、出類拔萃,作為父親他是優(yōu)秀的。他的家庭在四鄰八舍中最為祥和、令人羨慕,作為男人他有魅力!回到他最愛的工作中,工地是竇鐵成最愛的大家庭,作為工人他是偉大的!
    竇鐵成那微駝、瘦削的身影,散發(fā)著咱筑路工人獨有的氣質,那就是愛者無怨、仁者無憂、勇者無畏、行者無疆!
    記者采訪竇鐵成的時候,他幾度哽咽,那過去的磨難、曾經的挫折、對家庭的愧疚、對事業(yè)的癡迷,讓這個西北漢子落下淚來。他的妻子,那個豁達開朗的農村婦女、風里來雨里去的赤腳醫(yī)生;他的小女兒,那個天真爛漫的花季少女都紅了眼睛傷心哭了。還有與他的領導、同事、弟子,說起了苦難歲月,都是黯然神傷。作為記者,十幾天的采訪是在感動和震撼之中進行著。
    學習竇鐵成,發(fā)揚竇鐵成精神,不是說他就是一個不識人間煙火的"怪人",也不想把他"神話"成某一種高不可攀的象征。他就是你我身邊的一個普通工人,他身上的品質是千千萬萬個工人所有共有的,他的成長軌跡和公司不斷發(fā)展、國家日益富強的道路是一致的。
    咱們的竇鐵成也是個熱愛生活的人,他喜歡攝影,在戈壁灘施工他喜歡照些石頭、山啊的,在南方干活,他又特別把鏡頭投向一些花啊、樹啊,與大家分享。他和家人聚少離多,現在下班后多了一項內容,通過qq和視頻與女兒網上聊天,堅持每天和老伴兒互發(fā)一條問候平安的短信。只是,竇鐵成看起來比實際年齡蒼老一些,背有點駝,頭發(fā)花白,在人堆里更像一個不起眼的"小老頭"。
    有一次,竇鐵成喝了一點酒,別人數說他得罪人不少、半輩子胡跑、什么事情都較真,還不是一個老工人。竇鐵成酒后吐真言:"我要寫個大大的‘人’!"。
    近年來,"感動中國"十大人物評選在社會上反響熱烈,是因為從那些人物身上,人們看到了一種值得肯定的精神,感受到了一種時代應有的品質,用自己的心去觸目那些人物的內心,會產生一種強烈的震撼,受到一種激蕩的教育,給予生命一種深深的感動。竇鐵成,同樣給人一種久違的感動和蕩氣回腸的精神。他這樣一位人物,發(fā)生在你我身邊,他的事跡和精神就是你所經歷的,你所追求的,你所向往的,你所贊揚的。
    學習竇鐵成的事跡,只有感動,才能讓人靠近他、理解他;只有感動,才能讓人樹立起一種對工作的信心,對生活的追求;只有感動,他的精神才不不至于像海市蜃樓樣的空洞,也不是白駒過隙樣的短暫;只有感動,才會讓竇鐵成精神物化成公司的一筆無形財富,沉淀在企業(yè)文化之中;只有感動,才能發(fā)揮竇鐵成精神應有的價值,成為指引廣大職工實現價值、促進發(fā)展的時代旗幟!
    社保局先進個人事跡材料篇十一
    在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了要接觸或使用事跡材料吧,事跡材料具有概括標明先進事跡的主要內容或材料的用途。那么事跡材料怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的先進個人事跡材料,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
    時光飛逝,轉眼一年的時間已經過去,在這一年的時光里,我在通海公司變電管理所的安全監(jiān)察專責的這個平凡崗位上,認真履職崗位職責,默默無聞,腳踏實地,用實際行動和工作業(yè)績踐行了一個共產黨員的操守和諾言。
    始終堅持在思想上、政治上、行動上與黨組織保持高度一致,工作中時刻不忘認真學習專業(yè)技術知識,深入鉆研專業(yè)技術技能,從而養(yǎng)成了對工作高度負責的.主人翁責任感。積極學習黨的理論知識,積極參與黨支部學習活動,不斷學習,提高自身的政治意識和學識,對于自身的崗位,以“關愛生命、關注安全”為己任,面對安全工作的新形勢、新要求,以強烈的事業(yè)心和工作責任感,將學習安全生產法律法規(guī)作為自覺行為,不斷豐富積累新時期安全生產法律法規(guī)及知識,做到學有所獲、學有所思、學有所用,理論聯(lián)系實際,向專業(yè)人員虛心請教,參加安全檢查活動,在豐富自身業(yè)務知識水平的同時提高駕馭工作的能力和綜合素質,使自己從一名安全生產工作的“熱心人”轉變成為用專業(yè)知識武裝起來的“明白人”。
    一是相關人員對安全規(guī)程,兩票管理制度學習、執(zhí)行不到位。
    二是對兩票業(yè)務指導書的規(guī)定內容,相關人員不夠熟悉;
    三是責任心不強,剛性執(zhí)行不強。
    針對主要存在問題,提出改進措施。
    一是要求相關人員認真學習安全規(guī)程,兩票管理制度并剛性執(zhí)行到位;
    ;三是部門加強對施工單位懲處力度,保持對施工單位的高壓態(tài)勢,促使施工人員形成敬畏心理。
    同時,組織員工對本班組或周邊的生產設施設備進行安全檢查,對本區(qū)域內的違章行為及安全隱患進行排查。在安全活動月的開展過程中,本著提高部門員工安全意識,推進部門人員落實安全生產責任制,防范各類事故發(fā)生。負責通海供電公司所有變電站安全生產大檢查本次檢查按照“全覆蓋、零容忍、嚴執(zhí)法、重實效”的要求,在所轄變電站范圍內組織開展了春季暨迎峰度夏安全檢查工作,檢查內容覆蓋安全管理及責任制方面、設備運行維護方面、基建安全管理方面消防、保衛(wèi)及交通管理方面四個專業(yè)進行檢查。組織變電管理所全體人員開展地震狀態(tài)下辦公室緊急疏散現場應急演練,組織全體人員開展了本次演練,提高本部門、各專業(yè)指揮和應急處置能力,提升抗震應急能力。負責編制通海所轄變電站作業(yè)風險數據庫工作內容包括:變電站檢修工種、變電站試驗工種、變電站運行工種的作業(yè)風險數據庫(區(qū)域內部風險以及區(qū)域外部風險評估)、作業(yè)任務清單、關鍵任務識別表、作業(yè)固有風險數據庫。以上工作開展目的是為變電站作業(yè)危害辨識和風險評估提供操作技術參考,系統(tǒng)地識別作業(yè)過程潛在的風險和指導作業(yè)風險的有效控制。
    在工作和生活中嚴于律己,作風扎實細致,嚴謹認真。堅持原則、處處以大局利益為先,注重細節(jié)管理,愛崗敬業(yè)、責任心強,勤奮工作、樂于奉獻、積極創(chuàng)新、務實爭先,與人為善,真心實意對待同事,尊重領導。時刻保持一個學習的心,充實自己,主動學習,參加并通過全國性的安全專業(yè)類考試,使自己能夠很好的適應社會和工作。
    在以后的工作中,我將勇敢的迎接挑戰(zhàn),為促進服務質量提升和企業(yè)安全平穩(wěn)發(fā)展,盡最大努力,貢獻才干與力量。
    社保局先進個人事跡材料篇十二
    本人熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產黨的領導,忠誠黨和人民的教育事業(yè)。堅持四項基本原則,擁護黨的路線、方針、政策,認真貫徹落實科學發(fā)展觀,模范遵守法律法規(guī)和教學紀律。嚴格遵守國家法律法規(guī),遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,具有較高的教育法制觀念,具有高尚的道德情操,教育行為規(guī)范。
    xx年來,每周上課都在18節(jié)以上。每天早上下午籃球訓練,風雨無阻,任勞任怨。服從上級領導的分配,對學校交給的任務能盡職盡責地完成。從走上教育崗位的第一天起,就堅守在教學第一線。
    趙xx,男,19xx年3月出生,中國共產黨黨員,教育管理專業(yè)碩士。根據中國共產黨亳州市委組織部要求,20xx年5月,該同志掛職任利辛縣孫廟鄉(xiāng)黨委扶貧專職副書記。為盡快適應新環(huán)境、新角色,該同志報到履職的當天就深入到重點貧困村孫廟村,和該村兩委深入交流,并深入到貧困戶家中調研主要致貧原因。履職以來,三個重點貧困村全部出列,有1697戶3523人穩(wěn)定增收,實現脫貧,全鄉(xiāng)貧困發(fā)生率從8%降到1.2%。趙xx為孫廟鄉(xiāng)的脫貧攻堅工作作出了堅實地努力,貢獻很大。
    孫廟鄉(xiāng)是國家級貧困縣利辛縣的偏遠鄉(xiāng)鎮(zhèn),條件非常艱苦。作為孫廟鄉(xiāng)黨委扶貧專職副書記,趙xx既是孫廟鄉(xiāng)脫貧攻堅戰(zhàn)的指揮員也是戰(zhàn)斗員,責任重大。他不忘初心,牢記使命,到崗后他就“擼起袖子”加油干,首先建議鄉(xiāng)黨委從各村兩委干部中選擇一名政治素質過硬、業(yè)務能力強的同志擔任村扶貧檔案員,并公開招聘12名35周歲以下大專以上學歷的同志充實到各村任扶貧專干。另外從鄉(xiāng)里抽調4名同志到鄉(xiāng)扶貧辦任扶貧專干,培養(yǎng)出了一只優(yōu)秀扶貧隊伍。通過廣播、墻體宣傳、到戶宣傳等途徑宣傳扶貧政策,做到家喻戶曉,營造扶貧工作氛圍,同時盡量消除老百姓“等、靠、要”思想。他堅持每周主持召開鄉(xiāng)、村扶貧檔案員工作例會,共同學習扶貧政策,提升業(yè)務水平,加強業(yè)務交流,形成工作合力,奮力脫貧攻堅。
    為了讓扶貧更精準,趙xx與扶貧辦其他同志利用一個月的時間對全鄉(xiāng)12個村走訪一遍,認真開展“兩冊一審”工作,通過逐村召開評議會,做到“應進必進,應退必退”,通過動態(tài)調整,實現精準識別。找準幫扶對象后按照村出列戶脫貧標準,精準幫扶。三個貧困村出列的薄弱環(huán)節(jié)都是沒有集體經濟收入,為此積極為12個村申請建成了187.2kw光伏電站30座,每座光伏電站年收益14萬左右,貧困村村集體經濟收入28萬左右,一是滿足村出列對集體經濟收入的`要求,二是進行光伏收益二次分配,虛擬給貧困戶,實現貧困戶的穩(wěn)定增收。貧困戶的致貧原因不盡相同,主要是缺勞力、缺技術、缺崗位、缺資金、因病、因殘、因學等。趙xx幫助全鄉(xiāng)566戶貧困戶申請并實施了危房改造;介紹106人外出務工;在本地開發(fā)公益性崗位662個,安排“六員一工”實現就業(yè);培養(yǎng)12名致富帶頭人帶動貧困戶脫貧;幫助申請貼息小額貸款用于擴大生產;對無勞力的給予安裝到戶光伏或虛擬到戶光伏增加收益;為殘疾人申請器具等。
    趙xx獨自從市直部門來到鄉(xiāng)鎮(zhèn),妻子和孩子在市區(qū),家人長期分居,堅持吃住在鄉(xiāng)全年超過300天,他已把孫廟鄉(xiāng)當故鄉(xiāng),把貧困村當家園,把貧困戶當家人,經常走村入戶,噓寒問暖,幫助貧困戶解決實際困難。他妻子是一名教師,知道他扶貧工作辛苦,也非常支持他的工作。但是由于身患疾病,長期嚴重貧血,醫(yī)生建議要盡快做手術,可由于他工作忙,沒有時間陪妻子做手術,手術時間一拖再拖,最后和醫(yī)生預約好在一個周末手術,可就在那個周末又有緊急工作,趙xx首先還是想到工作,只好請在亳州的同事照顧妻子動手術。偶爾抽周末回家,他也是陪家人吃頓飯又匆匆返回到自己脫貧攻堅的工作崗位上。在孫廟鄉(xiāng)經??吹剿β档纳碛?,每一戶貧困戶家里都留有他堅實而溫暖的足跡,在脫貧攻堅的偉大實踐中,他奮力演奏著有力的人生樂章。
    社保局先進個人事跡材料篇十三
    xx,老師,性別男,1980年10月出生,現今年齡34歲。20xx年從xxx民族師范高等??茖W校畢業(yè),隨后又利用三年寒暑假的時間從貴州師范大學讀完函授本科。他是xx鄉(xiāng)xx中學的一名普通英語教師,參加工作已經近十一個年頭,一直堅守在自己的教學崗位上,曾擔任過畢業(yè)班英語教育教學工作數年,并兼英語教研組組長,各項工作成績都很突出,為xx中學教育教學質量的提高和教育事業(yè)的發(fā)展做出了卓越的貢獻,并且贏得了學校和社會的一致好評。曾先后多次被評為鄉(xiāng)級優(yōu)秀教師和多次獲鄉(xiāng)級表彰。
    xx老師,他將自己的心血全部無私地奉獻給了自己深愛的教育事業(yè),家與學校是他兩點一線的生活軌跡。學校的工作耗費了他大量的精力,在他的`日歷中沒有“節(jié)假日”、“雙休日”。繁忙的工作使他連與同學聚會的時間都沒有,他將自己的大量時間留給了學生,家里的一切家務都由妻子一人包攬。妻子不僅要做飯,還要買菜,接送孩子上學,同時還要照顧年邁的父母。為了學校的發(fā)展,他虧欠家人和妻子的實在太多、太多。自己沒有請過一天假。有時孩子和父母生病了,他都沒有時間帶孩子和父母去醫(yī)院檢查,總是妻子一人照料孩子和父母,而此時的他卻仍在學校里忙碌著、忙碌著。
    他十分喜歡學習,無論工作有多忙,有多累,他總是要擠出時間加強學習。良好的學習習慣,使他擁有了先進的教育教學理念,樹立了正確的教育觀、價值觀。在教育教學過程中,潛心研究教育教學理論,不斷探索創(chuàng)新,積累了豐富的教學經驗,逐步形成了新穎、自主、獨特的教學風格。在當前全面推進素質教育改革中,依據新課程、新理念,注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。古人說得好:授人以魚,不如授之以漁。因此,他在教學時不再要求學生去死記硬背簡單的單詞和語法知識,而是注重學法指導,重視解題思路分析,積極創(chuàng)設問題的情景,進行探究性教學,啟發(fā)學生從不同角度去思考問題,從而鍛煉了學生的思維能力,提高了學生發(fā)現問題、解決問題的能力。教學中他一貫遵循“因材施教”的教學原則,進行分類推進、逐層提高教學,采用有效的教學方法,既讓優(yōu)生“吃得飽”,又使學生消化得了。歷年來,都出色地完成了各項教學任務,教學成績顯著。
    xx老師,他熱愛教育教學工作,尊重領導,團結同事,熱愛學生,與學生打成一片,辛勤工作。既注重師德修養(yǎng)又鉆研業(yè)務,在教育教學工作中取得了驕人的成績。
    他熱愛教育事業(yè),努力提高教學質量,千方百計地改進教學工作,努力提高學生的知識水平和培養(yǎng)學生分析和解決問題的能力。對教學研究有興趣,不斷總結教學經驗,一絲不茍地完成每一項教學工作,努力提高自己的教學藝術水平,力爭精益求精。并在課堂中進行高效課堂實踐和探索,取得了良好的效果。能為學生在知識、思想上排憂解難。始終堅持對學生進行素質教育,減輕學生的負擔,每一節(jié)課的練習、作業(yè)都經過精選,力爭讓學生在輕松、愉快的氛圍中學習英語。隨著教改的發(fā)展,他不斷學習新的教育教學理論,更新自己教育教學理念并應用在實際教育教學當中。
    xx老師任勞任怨,服從學校的工作安排,從20xx開始至今擔任初三畢業(yè)班的英語教學,勇挑重擔,承擔了七、八年級英語教學任務。并配合班主任做好學生的教育管理工作。所任教班級的英語成績顯著,培優(yōu)轉差工作成效顯著。他較高的教學藝術水平和高效的課堂教學效果,受到學生及家長的普遍贊揚。同時他還兼任xx中學英語教研組組長,盡心盡力搞好英語教研組的業(yè)務檢查,幫助英語教師提高他們的業(yè)務水平,對新分教師的幫扶工作,采用以老帶新等方法來幫助新分教師,想盡一切辦法來提高我校的英語教育教學成績和教育教學水平。
    社保局先進個人事跡材料篇十四
    回首該同志九載的教學生活,現借此機會將他的個人成績梳理如下,以期其更上層樓。
    該同志明白教育教學并非“種瓜得瓜,種豆得豆”。還要考慮多種善變的因素。尤其是新課改推進的現在,作為教師的他仔細思考如何在有限的時間內學習效率最大化。在經過了一段時間的積淀之后,教學教法上有了獨特的理念。主要是依據互動式教學法,踐行“學生的主導”原則,積極開創(chuàng)了“樂學與理解”的教育模式。
    該模式是建構在“互動教學法”的基礎之上,是對它的一種細化和量化處理?;咏虒W法要求在教學過程中充分發(fā)揮教師和學生雙方的主觀能動性,形成師生之間、學生之間相互對話、相互討論、相互觀摩、相互交流、相互評估和相互促進的。既要求學生在教師的組織下按教學計劃的要求系統(tǒng)地學習、交流、鑒賞、總結,也要求教師按學生的提問和要求有針對性地重點施教、解疑釋難。但是,如果在互動中沒有關注到學生的興趣,這一切將是“水中月,鏡中花”而已;因而,“樂學與理解”要利用一切手段調動學生的興趣,促其互動式學習;然后才能樂在其中;同時,還得要考慮到個別差距,師生形成互解,最后共成和諧學習。在平時教學中,該同志具體做了以下幾點:首先,抓住了課堂基本知識能力培養(yǎng);其次,開展了第二課堂培養(yǎng)興趣,加深理解,如創(chuàng)辦語文學習社、文學社,甚而舉辦書法比賽等等;最后,還及時組織測試、總結。讓課堂和課外的學習聯(lián)系起來,從而讓學習由“被動、乏味”變?yōu)椤爸鲃印⒂腥ぁ?,實現了學習的效率化,落實素質教育。
    實踐證明這一教學行為是很有用處的。自03年至今,他所帶班級的成績總是名利前茅,遙遙領先。03年的高一8班、04年高二10.06年的高一2班、08年的高二2及09年高三2班的成績都極為出色。到今年所帶的高一15班和高一7班的成績皆在年級前列。另外,有多名學生在省市級作文競賽中獲獎。如03年的高一9班學生顧夢潔獲省作文比賽一等獎,05年的高二11學生金逸獲得市作文比賽一等獎,10年高一15班同學蘇美玲同學獲區(qū)作文比賽一等獎,張錫同學獲《花季雨季》全國征文一等獎?;叵胨哌^的這段路,發(fā)現這些成績跟他自己獨特的教育方式密不可分。為此,希望其繼續(xù)思考,不斷完善。
    該同志擔任班主任的8年里,早出晚歸,還踐行了“自我管理”理念。初掌一個班級,制定班規(guī),選擇一些班干部來分管和落實它。這或許是每一個班主任都將有的出發(fā)點,但如果將班級的每一個成員都看成是班干部,讓他們都有屬于自己的分管內容,從而實現“自我管理”的話,那么整個班級的班風,個人的學風都將煥然一新。在此,他具體做了以下這些:先從學習、衛(wèi)生、紀律等角度給每個班級成員落實任務,讓其扮演屬于自己的角色;然后按角度分組,將一組分成若干個小單位,并確立正副負責人;最后小單位的負責人統(tǒng)一由各自相關的班級班干部來監(jiān)管。如此一來,一環(huán)環(huán)都將聯(lián)動,每個人都將有事可做,管理不再是某幾個班干的事,它也屬于每個班級成員。
    凡事“自管”了,一切都將很有成效。他所帶班級在學校的各級各類活動中總是滿載而歸的。09年所帶的高三2班的學生郁非同學獲得“無錫市三好學生”稱號就是最好的證明。
    他覺得師德的范疇里除了自愛,更重要的是去愛別人。作為教師,他覺得著力點就是愛學生。他曾用關懷,讓學生淚流滿面;他曾用愛心,去揚起學生心海的風帆。十多年來,他當過班主任,做過語文教研組長,擔任過教科室主任,做過教導主任,負責過有1000多名師生小學的全面工作,變的是崗位,不變的是他的愛心。他始終在完成各項工作任務的同時,用愛心去點亮學生的心燈,用愛心去演繹師愛、父愛。他的語文課,最能激起學生學習的興趣,能最大限度地體現學生的主體性。他的課,作業(yè)最少,他要求學生每天都要做好。有時他把愛心轉化為對學生的尊重,有時他把愛心體現在對學生的嚴,體現在對學生習慣的培養(yǎng)上。他的課,學生沒有坐姿不正的,沒有不思考的,沒有遲到的……他的課,學生愛上!
    為了關愛和轉變學困生,xx掏錢請學困生吃西瓜成了學校的美談。很多學困生在他細微處的關愛下成了他的知心朋友,他的愛心是真誠、寬容和坦誠,他贏得了所有學生的心。他還因勢而導,在學生中把愛心傳遞。同學們困難之際的相濡以沫,孝敬長輩,尊老愛老,自發(fā)的“手拉手,獻愛心”活動……他的班級充滿溫情,他的學生傳遞著愛心。
    積極進取練師能。
    教書育人是教師的天職,但教師如果沒有扎實的教學技能,空有一腔熱情是沒法完成教書育人這一使命的。xx把練師能當作不斷提高師德修養(yǎng)的一個目標去追求。平時他刻苦學習理論和文化知識,不斷提升學歷水平。教學上更是潛心研究教材教法,廣采他山之石。他先后參加縣、市骨干教師培訓,多次參加教材培訓,聆聽專家報告,吃透教材編寫意圖,自己付諸行動。課前,他圍繞課改理念,深刻領會課標內涵,準確把握、認真鉆研教材,制定科學、合理的教學目標。課堂中,他把各種教學方法有機地結合起來,閱讀教學中做到融整體把握、突出重點、品味語言、領悟寫法、為一體,實現師生、生生、生本之間的平等對話,他的課因學生個性的張揚而美麗,因教學理念的前衛(wèi)而精彩。20xx年以來,他執(zhí)教省級優(yōu)質課1節(jié),市級公開課1節(jié),縣公開課12節(jié)。執(zhí)教公開課(研究課)的身影到過縣每一個中心校,并應邀開縣、鎮(zhèn)講座15次,講座內容豐富,形式多樣,成效顯著。參賽課獲得省優(yōu)質課一節(jié),市二等獎一節(jié),縣一等獎二節(jié)。
    一直覺得:一名教師的成長首先從教學反思開始,平時再忙他也堅持及時進行教學反思,反思自己每一節(jié)課的得與失,也反思其他教師的教、學生的學,經過多角度的反思和留心自己的教學,不斷總結經驗,找出教學中存在的問題,并著力實施解決,自己不能解決的虛心請求專家解答。多年的反思,為教育科研積淀了基礎,為課題研究提供了實踐素材,主持市級規(guī)劃課題《小學閱讀教學中指導有感情朗讀的方法》、縣級規(guī)劃課題《小學閱讀教學中學生自主學習的意識培養(yǎng)》的研究并順利結題;先后參與省級課題《在小學作文教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識》、《新課程下農村小學教師課堂教學評價機制的研究》的研究。任現職以來,共有30多篇教育教學論文(案例)獲獎或發(fā)表。其中國家級獲獎3篇,省級獲獎5篇,發(fā)表5篇,一節(jié)錄像課公開出版發(fā)行。擔任教科室主任后,積極倡導科研先行,和老師們共同研究,提倡“行動+總結”的科研方式。他以自己的行動帶領老師們參與課題研究,促使教師敢研究、會研究、研究出成效。擔任某小學校長崗位以來,注重個人“勤業(yè)、精業(yè)”,重視學校常規(guī)管理,通過常規(guī)促進教育教學質量的提高。20xx年10月,學校成功創(chuàng)建市現代化小學。
    矢志不渝鑄師魂。
    隨著科學發(fā)展觀的學習不斷深入和領會,xx老師進一步認識到新時代教師使命的重大和師德弘揚的迫切,明確了教師對于學生進行道德垂范、知識傳遞、學法引導、情感培育、人生啟迪的重要。
    自任學校中層以來,他更忙了,更累了,可他從沒因此心里放下學生。每次聽課或講座外出,他的`學生都會受益,新的教法和理念,讓他的四十五個學生興奮并快樂著。每次活動反思后的經驗總結,他的學生總是在他從“經驗--再實踐”時,體驗到更多成功的喜悅。有時,他在外進行學術切磋、交流,晚上一有空總要先打電話給讓他牽掛的學生,再打電話給家人。因為他是學生心中最有趣、最好的“xx老師”,他也因學生心底的這一稱呼而自豪。
    自己的理論和教學水平提高了,他總是熱心培養(yǎng)青年教師,先后指導過h、t、f等青年教師,通過“聽評課、互聽互評、兩人合上一課”等方式進行課堂教學指導,給他們機會打拼磨練,給他們問題深入研究,給他們舞臺大膽展示,努力將課標理念轉化他們的教學實踐,促進了他們課堂教學水平的明顯提升。
    作為教導主任、語文教研組長,他把學校的教育教學質量提升作為己任,精心組織學校的縣級語文基地校主題研訓活動,深化了“一篇課文二課時”的專題研究。兩年來,通過請進來、走出去的方式,他先后為廣大教師開了“一篇課文二課時”、“流程構建”、“課時目標的劃分”、“整體把握、突出重點、品味語言”的專題講座;帶領教研組開展了“同課異構”聽、評課、“中低年級課堂教學”等研討:組織了“名師實錄賞析”、“教學觀摩”、“低年級語文課堂教學”等多樣的研訓方式。以問題研究引領課堂,開展了主題多樣的研訓活動:寫字指導課中穿插指導,滲透技巧,激發(fā)興趣;課外閱讀課中激發(fā)興趣、滲透方法、交流提高;同課異構中同中求異、異中求同。為提升教師家常課的效率,他根據學校實際,率先實行階梯式和檢驗式的教研,分層教研和當堂反饋,提高了教師的課堂教學效率。他求的不是自己的一花獨放,而是整個學校教育教學的萬紫千紅啊!
    隨著校本教研的深化,他不斷創(chuàng)新學校校本研訓方式,積極倡導網絡教研。精心撰寫教學案例、教學反思和教育教學論文,并借助博客這一平臺和同行真誠交流,不斷提高,實現了網絡資源共享、優(yōu)勢互補。他本人的博客不但被評為“市優(yōu)秀博客”,而且?guī)右淮笈處熃Y合教學寫博客,從而為該校教師的成長和發(fā)展夯實了基礎。
    付出了總有回報,幾年來,他先后被評為“國家課程標準蘇教版小學語文實驗教科書第一輪教學實驗先進個人”、“省十五課題研究教科研先進個人”、“市優(yōu)秀青年教師”、“市優(yōu)秀博客”、“縣語文學科帶頭人”、“縣優(yōu)秀青年教師”、“縣優(yōu)秀教研組長”、“縣十五期間教育科研先進個人”等名譽和稱號。
    成績不能滿足,名譽催人奮進。作為一名教師,覺得自己始終要踐行為人之道,從師之道。特別在實施教師績效考核的今天,他覺得教師更要講敬業(yè)和奉獻。他也正是這樣做的,堅守著三尺講臺辛勤耕耘、開拓創(chuàng)新、默默奉獻。他相信他的未來不是夢,因為,在他的心中,學生永遠是天使,他就是為天使修補翅膀的人。
    社保局先進個人事跡材料篇十五
    xx年月,我來到華茂工作,成為華茂科教儀器公司的普通員工。工作中,憨厚、樸實的我一方面積極向老員工虛心請教,一方面利用休息間隙對產品進行熟悉、組裝、維修,將自己的滿腔熱情完全投入到了工作之中。艱苦的努力,務實的工作,很快使我成了公司的業(yè)務骨干?!耙粋€人可以沒有文憑,但決不可以沒有知識”,這是我十分欣賞的一句話,為此,我?guī)缀醢阉械臉I(yè)余時間都用在了鉆研業(yè)務上,努力將自己的工作吃透,干好。
    隨著公司業(yè)務的拓展,工作難度也在加大,因公司業(yè)務人員少,一人身兼多職,我的主要工作是代表公司出去招投標、整理投標樣品。在整理樣品的過程中,嚴格把關,因為樣品在投標過程中占的比重較大,會直接影響到投標的結果。有時候遇到提供樣品數量多的情況時,就必須花上好幾天的功夫,而且在整理的過程中會遇到很多的難題,這就需要和相關技術人員進行交流,爭取滿足客戶的技術要求。
    記得去山東投標時,我們公司共投了七標段,每個標段七本標書,做好的標書有三箱,再加上樣品七箱,由于投標時間緊迫,也為了安全期間,只能標書隨身帶,我一人拖著沉重的標書和樣品,到了中途的徐州轉車時,已經是疲憊不堪,一想到時間緊,任務重,也不可有半點怠慢,到了菏澤之后,就是緊接著擺放樣品,等擺好之后,已經是晚上十點多了,當然這樣投標的次數有很多次,可是我沒有一次怨言,時刻把公司的利益放在第一位,個人的得失放之后。
    這二年,隨著公司業(yè)務拓展。公司通過代理商,業(yè)務涉及的省份較多,有新疆、福建、山東、天津等地,出差的頻率不斷的增加。有的時候剛回到家兩天,就收到公司的委派任務。由于是和教育部門打交道,所以效率是非常重要的,我不得不放棄休息時間,為了能在第一時間見到客戶,經常是周六、周日的時間在路上趕,讓我記憶猶新的是,11月份處理山東、天津的業(yè)務。已經連續(xù)一個月沒有休息了,體力嚴重超支,那時候公司組織的旅游也不得不放棄。
    供貨范圍廣,數量大,對當地的情況不熟悉,交流不方便等諸多因素加大了送貨的難度。但是按時交貨是必須的,這關系到公司的形象和信譽。在20xx年12月份的天津送貨中,全市十九個縣區(qū)400多所的學校,一開始真的是一頭霧水,不知從何下手,后來我慢慢理清思路,制定出一套具體的配送方案。先在天津找好倉庫,公司貨到天津后先在倉庫分好,再一家家去送,送貨過程中每天早上6點起床,到外面零下10度的天氣中進行分貨、配送、裝車等,有好幾天吃飯也是有一頓沒一頓的,晚上一般都是八點左右回到倉庫,和同事按照客戶的意愿商討下一步的計劃,并要考慮為公司減少不必要的開支,經過十三天時間的配送,按合同要求順利完成天津400多所所學校的配送工作,確??蛻魸M意,讓客戶早日驗收匯款。在出去招投標或送貨時,我牢記,我是代表華茂的,我時時刻刻注意自己的言行,維護公司的形象,以熱忱的工作態(tài)度投入到工作中去。
    很榮幸被公司推薦為20xx年度的優(yōu)秀員工,這既是公司對我個人工作能力的肯定,也是對我做好今后工作的一種鼓勵,雖然這一年里我沒有什么可炫耀的業(yè)績,但在自己的工作崗位上始終兢兢業(yè)業(yè),認真對待每一件事,多思考,多關注,為把好產品的質量關盡自己的一份力。在今后的工作中,我將更加出色的完成各項工作,不辜負公司對我期望。
    社保局先進個人事跡材料篇十六
    王xx是新區(qū)市場管理局三林市場所的副所長,高級工程師,她在食品條線工作20多年,曾參與奧運、世博等重大活動食品安全保障,多次榮獲優(yōu)秀共產黨員、先進個人等稱號。
    xxxx年王xx到三林市場所工作,面對外來人口多、消費需求參差不齊、企業(yè)形態(tài)多樣、監(jiān)管體量龐大等食品監(jiān)管難題,她立足本職工作兢兢業(yè)業(yè),同時積極探索食品安全監(jiān)管新思路,為三林食品安全做出努力。
    市場所承擔原工商、質監(jiān)、食藥監(jiān)及物價局的工作,王xx作為副所長分管質監(jiān)、食藥監(jiān)的多個條線。她業(yè)務素質過硬,能夠獨擋一面,在轄區(qū)食品安全監(jiān)管中作出成效。她帶隊開展高風險企業(yè)檢查和重要食品安全舉報的調查,參與各項重大活動的食品保障;在日常監(jiān)管中開展“1+3”配套檢查,以食品安全為主,兼顧“計量+消費維權+特種設備+物價”的要求,構建綜合執(zhí)法新模式,提高效能;配合區(qū)局對轄區(qū)食品企業(yè)開展徹查,從工作流程、管理制度等方面為規(guī)范徹查提出合理化建議;組織編寫《xxxx年三林鎮(zhèn)質量狀況分析報告》。在xxxx年度考核中,她分管的`業(yè)務取得較好成績,在新區(qū)36個所中排名第二。
    在實踐之余,王xx注重理論研究。她結合工作實際,撰寫了《論市場監(jiān)督管理局對食品安全的監(jiān)管》論文,于2015年11月入選第21屆亞太質量組織國際會議暨第十屆上海國際質量研討會論文集。
    作為副所長,她廉潔自律,關愛同事,使團隊精誠合作。為團結干部,利用工作空余,她帶領女同胞開展“展廚藝活動”,自制點心舉辦茶話會,形成全所濃濃的大家庭氛圍;她鼓勵女同胞自制工藝品義賣捐贈災區(qū);結合支部活動,安排黨員到古琴館聽琴,讓干部感受傳統(tǒng)文化的魅力,緩解工作壓力。
    社保局先進個人事跡材料篇十七
    石灶鄉(xiāng)小學校是一所邊遠的農村小學,條件極其艱苦,全校有397名學生,其中298名學生是留守兒童,大部分存在生活不能自理,心理承受力差,性格內向、孤僻,行為習慣差等問題。20xx年,石灶小學七年級共有41學生,其中有35名學生是留守兒童。誰來擔任班主任?這個問題,讓石灶鄉(xiāng)小學校校長頭疼不已。這個時候,馮xx主動請纓,要求當這個班的班主任。
    石灶鄉(xiāng)小學校校長回憶當時的情景:當時我也很猶豫,那年,馮xx老師剛剛調到石灶小學,教學經驗不怎么豐實,她能承擔如此重任,照顧好留守兒童嗎?正當校長猶豫不決的時候,馮xx老師誠懇的找到了校長,表示她不敢保證能做到最優(yōu)秀,但她會用她的全部精力,照顧好學生。正是馮xx老師懇切的話語感動了校長,校長抱著試一試的心理答應了她的要求。從此,馮xx便走上了關愛留守兒童之路。
    摸清情況建立檔案。
    在馮xx老師的辦公桌上,有一本留守兒童檔案,這本檔案放在隨手就能拿到的地方,一有空時,就會拿來翻一翻。馮xx告訴我們,留守兒童數量很多,但一個人的精力畢竟有限,她不可能清清楚楚的記得每一個學生的情況,有了這本檔案,她就可以掌握留守兒童的全部信息。在檔案上,除了羅列著留守兒童的姓名、性別、年齡、住址等情況以外,還清晰的注明了每個留守兒童的不同情況,如父母皆不在家的',單親在家的,平時表現好的,平時提問多的,家庭經濟狀況好的,家庭經濟條件差的,現在的監(jiān)護人等等。正是因為有了這本留守兒童檔案,馮xx在關愛留守兒童方面才能得心應手、面面俱到。為了讓留守兒童有一個健康的心理,樹立良好的思想道德情操,馮xx對這一情況采取一系列措施,使得家庭、學校、社會齊抓共管,共同抓好留守兒童的管理。她用平日點點滴滴的愛,聚沙成塔,為留守兒童撐起一片愛的天空。
    心理輔導愛心滋潤。
    為了孩子們能有一個更加穩(wěn)定、和諧的學習環(huán)境,每個星期天馮xx都會去家訪,給予孩子們更多的幫助?,F在,孩子們的心情開朗起來了,性格活潑起來,臉上綻放出燦爛的笑容。他們不再孤獨,不再寂寞,他們和所有的孩子一樣,在溫暖的陽光下一天天健康地成長。馮xx班上,有一個叫譚小艷的學生,爸爸媽媽常年在外打工,很少與家里聯(lián)系,更不用說在生活關心孩子了,孩子與年邁的爺爺奶奶在一起生活,性格極其暴躁、孤僻、自私,很難和同學相處。為了了解譚艷的情況,馮xx首先想到家訪,當看到譚小艷家破落不堪的土墻房子時,馮xx柔弱的心被觸動了,這哪里是家啊!從此,她更加關愛這個經常飽一頓餓一頓的孩子。每當他們生病的時候馮老師就像媽媽一樣,無微不至的照顧他們。每當天氣不變化的時候馮老師總是一遍又一遍的叮囑他們要注意添加衣服。每當周末馮老師都把譚小艷留在自己家里和馮老師生活在一起給予譚小艷充分的家的溫暖。馮老師喜歡和他們談心,用這樣的方式幫助他們樹立起對生活的信心,正確認識自己的家庭,并教育她要孝敬老人,要與同學友好相處,多為別人著想,寬容待人,經過數次的心靈溝通后,譚艷變了,能和同學一起聊天開玩笑了。馮xx說,其實對留守兒童心理的輔導,比學習上的輔導更為重要,要誠懇的對待學生,與她們進行心靈的溝通,讓老師走進孩子的內心世界,傾聽她們的心聲,了解到她們真正需要什么,這才最為重要。
    人文關懷讓留守兒童以校為家。
    經過幾年的辛勤付出,馮xx在對留守兒童管理教育上取得了豐碩的成果。她曾多次被評為石小優(yōu)秀教師,連續(xù)八次片區(qū)考核排名第一。
    社保局先進個人事跡材料篇十八
    xxx,53歲,現任xxx村黨支部委員。樸實、樂觀、開朗、熱情,這是村老百姓對他的評價。在村沒有人不知道這位任勞任怨工作著的村干部。
    責任心是他在講村內工作時最多提到的一個詞。他總說“無論做什么事。都要用心,用心才能把事情辦好。在工作中就要講責任心,這樣才能把村干部當好?!币驗橛眯霓k事,在兩年多的任職期內,摸索出了許多和老百姓打交道的方法,不僅盡到了自己的職責,也擔當起了村班子成員的好幫手。
    打鐵還需自身硬。相信做好自己是開展工作的基礎,團結好老百姓是開展工作的前提。上任第一天,就向村內一位與之多年來不說話、不來往的村民道了歉,會上不僅和解了兩個人的關系,而且讓老百姓信服了這支村班子的能力。提到這件事情,總說“團結與自己意見相反的人,才能團結了整個村子”。正如所說,一個村子如果總是存在矛盾、問題甚至是派別,這個村子就沒辦法團結起來,也就不可能快速、順利的得到發(fā)展。道歉事件正是他用自身的言行為村民做好表率。
    說到自己的家庭總是讓他平時的笑容增加幾分。兩個兒子在外上大學,使他驕傲,妻子在外村教學,家里就剩他自己一個人,家里的事也就靠他自己來打理。撇開小家顧大家,將自己對小家的愛放在了整個村,一心撲在了村內的工作上。在2013年“百日攻堅”期間,幾乎每天只吃一頓飯,只要到村里總能看到他的身影。為了趕工期,村干部一直秉承“5+2,白加黑”的工作精神,奮斗在工作一線。患有靜脈曲張潰爛型腿疾,當時長時間的站立讓他病情復發(fā),這一復發(fā)不僅讓他十分疼痛,而且要養(yǎng)好幾個月才能愈合。然而就是這樣,他還在一直堅持。嗓子啞了,發(fā)燒到39度,對他來說都不會影響自己的工作。他的堅持和敬業(yè)感染了許多村民,在整個村班子的帶動下,“百日攻堅”后的有了新的面貌。
    xxx總說,xxx村內的大事小情都離不開他。走群眾路線是工作方法和經驗的核心。在前幾天村內因為修路問題老百姓之間出現了一些矛盾,身在外地的他知消息后,沒來得及喝上一杯喜酒就趕回了村里,第一時間解決了矛盾。“做好村民工作,除了找方法,還得注重效率”。村民只是無小事,矛盾問題更是要引起注意。矛盾多了,會形成新的矛盾,甚至造成大的問題,所以效率尤其重要。
    在工作之余,特別注重學習,不斷提升自己的素質和工作能力,讓自己能更好的踐行為老百姓服務的承諾。作為一名村干部,的熱情和樂觀會一直感染身邊的每一個人,他的敬業(yè)態(tài)度和工作能力也必將更好的推動的發(fā)展。
    社保局先進個人事跡材料篇十九
    張xx,男,現年56歲,xx86年7月參加工作,20xx年6月加入中國共產黨,在職研究生學歷,臨床醫(yī)學博士,主任醫(yī)師。曾任武漢市第四醫(yī)院醫(yī)務處副主任,院長助理,副院長、黨委委員,武漢血液中心主任、黨委副書記。20xx年12月至今擔任武漢市金銀潭醫(yī)院(武漢市傳染病醫(yī)院)黨委副書記、院長?,F聘任管理五級兼任專業(yè)技術三級崗位。該同志20xx年、2014年、20xx年連續(xù)三年年度考核優(yōu)秀,20xx年年度考核優(yōu)秀。2008年原湖北省衛(wèi)生廳授予抗震救災醫(yī)藥衛(wèi)生先進個人榮譽稱號,20xx年原國家衛(wèi)生計生委授予20xx流行季h7n9防控工作先進個人榮譽稱號。20xx年1月,湖北省委授予全省優(yōu)秀共產黨員稱號,武漢市委授予全市優(yōu)秀共產黨員稱號。
    張xxx長期從事醫(yī)療一線工作,曾赴阿爾及利亞、巴基斯坦等國開展國際醫(yī)療援助,帶領湖北省第三醫(yī)療隊赴汶川抗震救災。無論是禽流感席卷而來、甲流爆發(fā)之時,還是這次疫情肆虐,身為黨員的張xx都雷厲風行、毅然決然,跛足前行在武漢市金銀潭醫(yī)院的每一個角落,帶領著全院職工,站到疫情的最前沿,擔任沖鋒在前的逆行者,凝聚起眾志成城、全力以赴、共克時艱的強大正能量。
    面對突如其來的肺炎疫情,他沖鋒在前、身先士卒。高度重視武漢部分醫(yī)療機構陸續(xù)出現的不明原因肺炎病人情況,對首批7名不明肺炎患者組織開展流行病學調查,率先采集支氣管肺泡灌洗液樣本送檢,為確定病源贏得先手。在大量診治實踐的基礎上,率先將抗艾藥物克力芝用于治療新型冠狀病毒肺炎重癥患者,為治療贏得寶貴時間。
    面對艱巨繁重的防控任務,他勇于擔當、連續(xù)奮戰(zhàn)。該院轉入首批新型冠狀病毒感染的肺炎患者以來,帶領600多名醫(yī)護人員,一直不間斷地奮戰(zhàn)在抗擊疫情的最前沿,每天休息不到3個小時。在他的.帶領下,該院240多名黨員,全部堅守在急難險重崗位上,用實際行動書寫著對黨和人民的忠誠。面對生與死的嚴峻考驗,他直面絕癥、舍身忘我。隱瞞自己身患漸凍癥的事實,顧不上照顧被新型冠狀病毒感染入院的妻子,夜以繼日投入抗擊疫情工作,與時間賽跑,與生命賽跑,力爭搶救更多病人,與所有白衣戰(zhàn)士們一起,為患者、為社會燃起生命的希望之光。
    社保局先進個人事跡材料篇二十
    xx,女,漢族,中共黨員,1972年10月出生。1991年畢業(yè)于寶雞市衛(wèi)生學校婦幼專業(yè),畢業(yè)后在渭南市輕紡醫(yī)院婦產科工作,1995年調入渭南市中心醫(yī)院產科。長期從事產房助產工作,2018年任產房護士長,2022年擔任產科護士長。
    時光流轉,歲月更迭,三十年的母嬰護理工作,她始終堅持以患者為中心,以母嬰健康為己任。在工作中踏實肯干、勤奮務實、樂觀向上,熱情對待每一位患者,樹立良好的職業(yè)形象。曾經數次,在科室收治基層轉診貧困危重產婦時,她能全力以赴救治,并帶頭從家里拿來食品和保暖衣物,幫助患者解決生活問題。在產房工作時,正值二胎政策開放迎來了生育高峰,在助產士緊張的情況下,她加班加點放棄休息時間連續(xù)工作。她從無怨言,以實現自己人生價值倍感欣慰與自豪。
    護理工作,繁雜瑣碎,責任重大。她常常主動給自己壓擔子,積極創(chuàng)新優(yōu)質服務模式,開展家庭化舒適分娩照護、親情導樂全程陪產,改善產房環(huán)境,提升產房服務。在省、市多次學術會議上分享服務經驗和學習培訓,獲得業(yè)內醫(yī)護和孕產家庭的一致好評。從2021年8月開始,她每天利用午休時間,帶領科室護士走進孕產家庭,為產婦指導母乳喂養(yǎng)和產后康復,為新生兒洗澡、滿月理發(fā)、測黃疸、篩查新生兒疾病足跟采血、臍帶護理等,疫情期間從未間斷。至今已服務200余位出院后的母嬰家庭。
    她熱愛學習,處處以做一名合格的共產黨員嚴格要求自己。工作之余,經常加班加點,利用晚上和周末休息時間,積極做好科室自媒體宣傳工作,組織拍攝健康教育視頻,撰寫發(fā)表科室新技術、新業(yè)務通訊宣傳稿件。注重科室文化建設,定期組織醫(yī)護和孕產婦家庭參加形式多樣的'文化活動和孕婦課堂,讓大家感受到“產科如家”科室文化和發(fā)展理念。她多次參加醫(yī)院演講比賽、護理部健康教育視頻比賽、黃河金三角文化慶?;顒?,并獲得表彰。作為護士長,她認真對年輕護士做好傳、幫、帶,教,結合實際工作開展教學和思想政治教育。
    她常說,作為一名母嬰健康守護者,每天都在迎接新生命的誕生和見證母愛的偉大,當一位位母親懷著喜悅的心情親吻自己的骨肉時,她覺得所做的一切都值了。她為所從事的職業(yè)感到無比自豪,將以此為動力,一如既往干好本職工作。