學(xué)生畢業(yè)論文總結(jié)報告(實用20篇)

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    報告的目的是向讀者傳達(dá)信息,并且要讓讀者對所報告的內(nèi)容產(chǎn)生興趣。寫好一份報告首先要明確寫作目的和受眾群體。報告的質(zhì)量和內(nèi)容決定了其效果和價值,因此我們應(yīng)該注重報告的準(zhǔn)備和撰寫。
    學(xué)生畢業(yè)論文總結(jié)報告篇一
    (一)從內(nèi)部審計的審計目標(biāo)上看。雖然現(xiàn)在各個企業(yè)對于審計目標(biāo)的定位有著很大的爭議,但是從審計的發(fā)展歷程上看,內(nèi)部審計的目標(biāo)管理都是服務(wù)于企業(yè)的總體目標(biāo),為進(jìn)一步的全面預(yù)算管理提供依據(jù),所以說全面預(yù)算管理活動為內(nèi)部審計部門實現(xiàn)審計目標(biāo)提供基本要求。
    (二)從企業(yè)內(nèi)部審計的職能上看。內(nèi)部審計部門有對工資下屬單位的財務(wù)收支及其經(jīng)濟(jì)效益進(jìn)行監(jiān)督的職能,隨著企業(yè)環(huán)境的變化,現(xiàn)在的內(nèi)部審計的職能正在發(fā)生著變化,延伸出了咨詢、評價、服務(wù)以及控制的職能,通過與企業(yè)管理職能的協(xié)調(diào),更好的為企業(yè)的全面預(yù)算管理做好服務(wù)的作用。
    (一)內(nèi)部審計部門為全面預(yù)算管理提供依據(jù)?,F(xiàn)階段,企業(yè)的內(nèi)部審計組織機(jī)構(gòu)存在著多種模式,內(nèi)部審計部門通過公司決策層提出的編制原則、預(yù)算管理職能部門下達(dá)的編制要求、預(yù)算管理責(zé)任部門編制的預(yù)算以及調(diào)整部門的部分預(yù)算進(jìn)行監(jiān)控和考核,從管理組織的角度看,內(nèi)部審計部門必須全體系的加入預(yù)算管理組織的體系中來,才能在預(yù)算管理中真正的發(fā)揮作用。通過全國公司決策層的全局性把握和審核,為全面預(yù)算管理提供平價、咨詢職能,內(nèi)部審計部門通過預(yù)算程序過程中向公司決策層出具審計報告,提出建設(shè)性建議。
    (二)內(nèi)部審計為企業(yè)全面預(yù)算提供實施方針。實施全面預(yù)算管理首先要手機(jī)內(nèi)部審計所需的所有資料,主要包括:涉及到全面預(yù)算管理編制的管理規(guī)定、制度調(diào)整方案、批準(zhǔn)文件、預(yù)算執(zhí)行報告等相關(guān)資料,設(shè)計全面預(yù)算管理的審計工作的主要內(nèi)容主要分為三個方面:首先,對全面預(yù)算編制的審計工作,主要設(shè)計的工作有:第一,業(yè)務(wù)、財務(wù)、資本預(yù)算編制內(nèi)容是否完全,編制的基礎(chǔ)資料是否具備;第二,是否落實本單位的具體預(yù)算目標(biāo),是否按照時間進(jìn)度進(jìn)行了分解,形成全面的預(yù)算責(zé)任體系;第三,收入、成本、費(fèi)用的預(yù)算編制是否按照單位編制原則正常編制;第四,資本性支出預(yù)算是否按照整體的規(guī)劃和進(jìn)度進(jìn)行了安排。其次,對全面預(yù)算執(zhí)行的審計工作,主要設(shè)計的工作有:第一,本單位是否執(zhí)行了嚴(yán)格的責(zé)任制度,按照預(yù)期進(jìn)行了人員之間的順暢溝通渠道;第二,全面預(yù)算指標(biāo)是否按期完成,收入、成本、費(fèi)用的預(yù)算執(zhí)行情況有無遺漏,是否按照標(biāo)準(zhǔn)定時完成;第三,資本性支出預(yù)算以及貨幣資金支出是否按照單位標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,又無語扇子對外借款情況等。另外,對全面預(yù)算調(diào)整的審計工作,主要工作有:第一,預(yù)算調(diào)整是否到位,有無多編、少編、漏編的情況;第二,當(dāng)單位的經(jīng)營狀況發(fā)生重大變化時,全面預(yù)算能否及時的得到調(diào)整,以及預(yù)算的程序是否合格等。最后,對全面預(yù)算的分析與考核的審計工作,主要有:第一,建立預(yù)算執(zhí)行的分析情況,制度是否合理;第二,是否有定期的預(yù)算執(zhí)行會議,能夠?qū)︻A(yù)算過程中存在的問題提出改進(jìn)措施;第三,對于單位是否建立了全面預(yù)算管理考核制度,考核記錄是否完整,有誤員工預(yù)算獎懲措施等。
    (三)內(nèi)部審計部門為全面預(yù)算提供審計報告。企業(yè)內(nèi)部審計過程中出現(xiàn)的全面預(yù)算管理的漏洞情況,需要公司決策人員從管理的經(jīng)濟(jì)性和效率性方面進(jìn)行內(nèi)部審計的評價工作,并適時的提出合理化的建議,出具包括單位具體情況、預(yù)算情況、審計問題及評價建議等的全面性的審計報告。另外,審計關(guān)注的主要是幾個重要性的動態(tài)指標(biāo),內(nèi)部審計活動在某種程度上組要體現(xiàn)的就是公司管理層的經(jīng)營理念,所以,為提高企業(yè)全面預(yù)算管理對的水平,公司審計部門不僅要對社會上涉及內(nèi)部審計風(fēng)險的管理情況及時關(guān)注,適時的進(jìn)行事前、事中控制,為內(nèi)部審計部門進(jìn)一步出具全面預(yù)算的審計報告做準(zhǔn)備。最后,要考慮財務(wù)部門制定指標(biāo)的滯后性,在預(yù)算管理的過程中注意保證對績效動因的適應(yīng)性,以便更好地對預(yù)算管理的責(zé)任部門進(jìn)行有效控制。
    (四)及時關(guān)注審計熱點(diǎn)問題,為全面預(yù)算提供信息化管理?,F(xiàn)代社會是一個信息化的.管理時代,對企業(yè)管理過程中出現(xiàn)的信息高效采集和信息充分利用的情況,企業(yè)審計部門應(yīng)該及時的控制監(jiān)督信息的反饋工作,結(jié)合內(nèi)部審計的各種手段以及審計方法,盡可能的減少審計時間的基礎(chǔ)上,對項目做出深刻、清晰地報告,為全面預(yù)算提供增值服務(wù),另外就是對于內(nèi)部審計部門出具報告的質(zhì)量應(yīng)該提高,明確審計報告的層次及范圍,并提出合理化建議,只有提出高質(zhì)量的審計報告,才能為企業(yè)的全面預(yù)算減少風(fēng)險。
    總之,通過開展全面預(yù)算管理的內(nèi)部審計工作,不僅可以促進(jìn)企業(yè)認(rèn)真貫徹執(zhí)行全面預(yù)算的管理工作,同時揭示和反映了全面預(yù)算管理過程中出現(xiàn)的各種問題,通過公司管理人員分析問題,解決問題,并提出合理化審計建議,從一定程度上提高了企業(yè)的全面預(yù)算管理效率,提升了全面預(yù)算管理水平。
    學(xué)生畢業(yè)論文總結(jié)報告篇二
    在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,任何學(xué)習(xí)都是一個積極主動的建構(gòu)過程,學(xué)生不再是被動地接受外在的信息,而是主動根據(jù)自己的認(rèn)知結(jié)構(gòu),有選擇性地感知外在信息,建構(gòu)當(dāng)前事物的意義。
    2、交互式教學(xué)的意義。
    交互式教學(xué)是把教學(xué)過程看作一個動態(tài)發(fā)展的過程,是教與學(xué)相統(tǒng)一的交互影響和交互活動的過程。在這個過程中,通過調(diào)整師生之間的關(guān)系及相互作用,形成和諧的交互式教學(xué),從而達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率的目標(biāo)。
    3、師生關(guān)系的轉(zhuǎn)換。
    基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的交互式教學(xué),是指在教學(xué)過程中以學(xué)生為中心,通過廣泛的信息交流實現(xiàn)師生之間互教互學(xué)的學(xué)習(xí)共同體。在這一學(xué)習(xí)共同體中,教師起組織者、指導(dǎo)者、幫助者和促進(jìn)者的作用,利用情境、協(xié)作、會話等學(xué)習(xí)環(huán)境要素,充分發(fā)揮學(xué)生的主動性、積極性和創(chuàng)造性,最終達(dá)到學(xué)生對知識的主動探索、主動發(fā)現(xiàn)和主動建構(gòu)的目的。筆者通過對黑龍江林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的交互式教學(xué)的研究與實踐,倡導(dǎo)在高職院校中開展自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,通過教學(xué)互動中的自主建構(gòu),使學(xué)習(xí)過程變成學(xué)生提出問題、探索問題、解決問題的過程。
    1、發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)環(huán)境優(yōu)勢,提高課堂教學(xué)效率。
    充分利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)資源,及時反饋教學(xué)信息,充分發(fā)揮交互性的優(yōu)勢,進(jìn)行有效的教學(xué),進(jìn)而提高高職院校的課堂教學(xué)效率。
    2、及時進(jìn)行信息反饋,提升課堂教學(xué)質(zhì)量。
    教師要及時在教學(xué)中進(jìn)行反饋和補(bǔ)充,可以通過實驗或統(tǒng)計分析,評估教學(xué)效果,調(diào)整教學(xué)計劃,完善教學(xué)的側(cè)重點(diǎn),針對個別學(xué)生的不同情況對癥下藥,因而有效地提高教學(xué)質(zhì)量。
    3、積極進(jìn)行研究實踐,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
    教學(xué)的最終目的是促使學(xué)生對所學(xué)的知識理解吸收,熟練掌握和靈活運(yùn)用,而要實現(xiàn)這一目標(biāo),教師要注意改進(jìn)教學(xué)方法,提高學(xué)生個人學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動去學(xué)、樂于去學(xué),激發(fā)個人的學(xué)習(xí)興趣,并不斷在實踐中主動探索,能夠提出問題,發(fā)現(xiàn)問題,及時與教師共同討論,從而更好地實現(xiàn)教學(xué)中的互動效果。
    1、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
    在這種模式下,教師可以對學(xué)生提出的問題作出及時的反饋,學(xué)生可以利用電子郵件、在線討論、聊天室等提出自己的問題,和老師及其他同學(xué)進(jìn)行討論,發(fā)表各自的看法,從而達(dá)到教學(xué)目的。網(wǎng)絡(luò)交流方式包括多媒體課件發(fā)布、綜合論壇發(fā)貼、網(wǎng)絡(luò)共享精品資源課程和e-mail等工具進(jìn)行交流,使教學(xué)質(zhì)量有了很大的提高。
    2、培養(yǎng)優(yōu)秀專業(yè)教師,提升課堂教學(xué)效率。
    課題研究的過程,也是優(yōu)秀教師群體不斷發(fā)展、壯大的過程。通過研究與實踐,培養(yǎng)了一批具有豐富實踐經(jīng)驗和理論知識的骨干教師。學(xué)生成為了學(xué)習(xí)過程的主體,教師作為輔助對象,為學(xué)生設(shè)計好相應(yīng)的教學(xué)情境,學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)環(huán)境自主查找相關(guān)資料并加以分析、整理,進(jìn)而構(gòu)建相應(yīng)的知識體系,使課堂教學(xué)效率得到了極大的提高。
    3、改革課堂教學(xué)模式,提高學(xué)生學(xué)習(xí)技能。
    自主建構(gòu)交互式教學(xué)模式是以教師和學(xué)生為主體,以學(xué)生發(fā)展為中心,師生共同參與教學(xué)活動,以實現(xiàn)課堂教學(xué)效率最大化的一種模式,其顯著特征是教師和學(xué)生兩者都是課堂教學(xué)的主體,兩大主體交互在一起,共同參與課堂中的教與學(xué)。自主建構(gòu)互動的課堂教學(xué)系統(tǒng)就是由教學(xué)內(nèi)容、教師、學(xué)生及課堂環(huán)境構(gòu)成。這種教學(xué)模式充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,教師努力創(chuàng)設(shè)促使學(xué)生獨(dú)立思考、熱烈討論的課堂氛圍,注重對學(xué)生學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方法,有效推進(jìn)教與學(xué)方式的改革。網(wǎng)絡(luò)信息時代教育的培養(yǎng)目標(biāo),除了要求學(xué)生具有德智體全面發(fā)展的基本素養(yǎng)外,還應(yīng)具有高度的創(chuàng)新能力和很強(qiáng)的信息能力。學(xué)生通過研究性學(xué)習(xí)活動,形成一種積極的、生動的、自主合作探究的學(xué)習(xí)方式。利用網(wǎng)絡(luò)資源培養(yǎng)并提高學(xué)生獲取信息的能力,是提高學(xué)生素質(zhì),提升教學(xué)效率的前提??傊?,合理地利用網(wǎng)絡(luò)資源,不但可以豐富課堂教學(xué)內(nèi)容,更重要的是拓寬了學(xué)生的知識面。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下組織課堂教學(xué),打破了枯燥、封閉的學(xué)習(xí)環(huán)境,使課堂教學(xué)充滿了生機(jī)和活力,極大地發(fā)揮了學(xué)生的主觀能動性和創(chuàng)造性,優(yōu)化了課堂教學(xué)。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教育不僅是教育信息化的必然產(chǎn)物,也是教育改革發(fā)展的必然趨勢。這種學(xué)習(xí)方式將會改變傳統(tǒng)教學(xué)中教師的作用和師生之間的關(guān)系,從而從根本改變上改變已有的教學(xué)模式,進(jìn)而使高職院校的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率有極大的提升。
    學(xué)生畢業(yè)論文總結(jié)報告篇三
    又到畢業(yè)季了,大家的論文準(zhǔn)備的怎么樣了,下文是畢業(yè)論文格式的詳細(xì)說明,一起來看看吧!
    1、畢業(yè)論文格式的論文題目:(下附署名)要求準(zhǔn)確、簡練、醒目、新穎。
    目錄是論文中主要段落的簡表。(短篇論文不必列目錄)。
    3、畢業(yè)論文格式的內(nèi)容提要:
    是文章主要內(nèi)容的摘錄,要求短、精、完整。字?jǐn)?shù)少可幾十字,多不超過三百字為宜。
    4、畢業(yè)論文格式的關(guān)鍵詞或主題詞。
    關(guān)鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的,是對表述論文的中心內(nèi)容有實質(zhì)意義的詞匯。關(guān)鍵詞是用作計算機(jī)系統(tǒng)標(biāo)引論文內(nèi)容特征的詞語,便于信息系統(tǒng)匯集,以供讀者檢索。每篇論文一般選取3-8個詞匯作為關(guān)鍵詞,另起一行,排在“提要”的左下方。
    主題詞是經(jīng)過規(guī)范化的詞,在確定主題詞時,要對論文進(jìn)行主題分析,依照標(biāo)引和組配規(guī)則轉(zhuǎn)換成主題詞表中的規(guī)范詞語。(參見《漢語主題詞表》和《世界漢語主題詞表》)。
    5、畢業(yè)論文格式的論文正文:
    (1)引言:引言又稱前言、序言和導(dǎo)言,用在論文的開頭。引言一般要概括地寫出作者意圖,說明選題的目的和意義,并指出論文寫作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。
    〈2)論文正文:正文是論文的主體,正文應(yīng)包括論點(diǎn)、論據(jù)、論證過程和結(jié)論。主體部分包括以下內(nèi)容:
    a.提出問題-論點(diǎn);。
    b.分析問題-論據(jù)和論證;。
    c.解決問題-論證方法與步驟;。
    d.結(jié)論。
    一篇論文的參考文獻(xiàn)是將論文在研究和寫作中可參考或引證的主要文獻(xiàn)資料,列于論文的末尾。參考文獻(xiàn)應(yīng)另起一頁,標(biāo)注方式按《gb7714-87文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》進(jìn)行。
    中文:標(biāo)題--作者--出版物信息(版地、版者、版期)。
    英文:作者--標(biāo)題--出版物信息。
    所列參考文獻(xiàn)的要求是:
    (1)所列參考文獻(xiàn)應(yīng)是正式出版物,以便讀者考證。
    (2)所列舉的參考文獻(xiàn)要標(biāo)明序號、著作或文章的標(biāo)題、作者、出版物信息。
    學(xué)生畢業(yè)論文總結(jié)報告篇四
    (1)藤本植物相關(guān)資料的搜集;調(diào)查地點(diǎn)的選定;調(diào)查內(nèi)容的確定以及調(diào)查線路安排。
    (2)撰寫開題報告,翻譯外文文獻(xiàn)。前期調(diào)查采點(diǎn),并詳細(xì)記錄具有藤本植物栽植的公園、街道綠地、居住區(qū)、廣場、風(fēng)景名勝區(qū)等。
    (3)初期數(shù)據(jù)的整理,做好后期調(diào)查的準(zhǔn)備工作;
    (4)實地走訪調(diào)查有藤本植物栽植的地點(diǎn),詳細(xì)真實的記錄藤本植物的種類、名稱、攀援方式、應(yīng)用形式、數(shù)量、覆蓋面積、厚度、管理現(xiàn)狀等內(nèi)容。
    (5)后期數(shù)據(jù)整理和分析,撰寫畢業(yè)論文。
    (6)修改、完善畢業(yè)論文,準(zhǔn)備答辯。在這一段時間的主要成果有:閱讀了很多關(guān)于藤本植物調(diào)查的論文、期刊等資料,了解相關(guān)藤本植物的`主要分類方法,觀賞特性,生物學(xué)特性等,為后期調(diào)查中能夠更準(zhǔn)確的辨認(rèn)出藤本植物的種類做準(zhǔn)備;調(diào)查走訪了齊齊哈爾市主城區(qū)的街道、居住區(qū)、公園、廣場、企事業(yè)單位等各種類型的園林綠地,初步掌握了具有藤本植物栽植的區(qū)域,詳實記錄了藤本植物的種類并從植物造景的角度拍攝了相關(guān)照片;基本完成了論文的緒論和調(diào)查區(qū)概況與調(diào)查方法兩章節(jié)的內(nèi)容。
    3.存在問題及解決的措施:在前期調(diào)查過程中,遇到了某些不能確定其種類的藤本植物,經(jīng)過查閱有關(guān)黑龍江省藤本植物資料和請教指導(dǎo)老師,這個問題就迎刃而解了;在撰寫論文開題報告時,參考文獻(xiàn)的格式書寫有誤,經(jīng)過老師的指點(diǎn)和認(rèn)真翻閱畢業(yè)設(shè)計工具書,最后將其改正。在外文翻譯初稿中,出現(xiàn)許多語病,翻譯不準(zhǔn)確、格式書寫有誤等問題,我重新審閱多遍并在老師的幫助下,完成了該部分任務(wù)。
    4.后期工作安排:截止到20xx年5月17日,論文書寫工作按照計劃已經(jīng)進(jìn)行了一半,在以后的日子里,爭取完善前期工作,并且根據(jù)指導(dǎo)老師指點(diǎn),優(yōu)化一部分章節(jié)內(nèi)容。然后繼續(xù)完成論文的后期工作,具體如下:
    (2)20xx/6/2~20xx/6/10書寫并完成論文的后半部分初稿;
    (3)20xx/6/10~20xx/6/20完善論文、準(zhǔn)備論文答辯。
    學(xué)生畢業(yè)論文總結(jié)報告篇五
    經(jīng)濟(jì)全球化是世紀(jì)變遷的顯著特點(diǎn),它是冷戰(zhàn)后世界格局發(fā)展演變和最終形成的決定性因素之一。
    (一)經(jīng)濟(jì)全球化是生產(chǎn)要素的全球配置與重組,是生產(chǎn)、投資、金融、貿(mào)易在全球范圍內(nèi)的大規(guī)模流動,是世界各國、各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)融為統(tǒng)一的、相互依存的經(jīng)濟(jì)體系的過程,它已經(jīng)成為21世紀(jì)不可逆轉(zhuǎn)的歷史洪流。
    移的可能性與幅度都較以前增大,一些國家在世界格局中的地位相對下降,另一些國家在世界格局中的影響與作用相對上升。這樣,作為全球核心結(jié)構(gòu)的世界格局就會發(fā)生力量對比的重大調(diào)整。相對上升大國分享相對下降大國原先的影響力,不斷創(chuàng)造出新的、多無的力量空間,造成國際關(guān)系和大國地位的不平衡轉(zhuǎn)換。正是這種不平衡發(fā)展促進(jìn)了世界大國的多元化,而世界大國多元化正是世界格局多極化的基礎(chǔ)。在經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展中,美、歐、日三足鼎立之勢業(yè)已形成;歐、美、亞三大區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化的發(fā)展趨勢,也正在逐步取代戰(zhàn)后美國經(jīng)濟(jì)獨(dú)霸世界的時代。在21世紀(jì)前期,中國在規(guī)模上成為世界經(jīng)濟(jì)大國的可能性也是存在的。世界經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的這種多極化趨勢,仍然是以經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)與政治相輔相成和密切聯(lián)動的。經(jīng)濟(jì)全球化呈現(xiàn)統(tǒng)一的趨勢,而多極化展示分散的趨勢,兩者似乎是逆向而行、互相矛盾的。實際上,已有學(xué)者指”,經(jīng)濟(jì)全球化時代是極與極之問逐漸趨向高度依存的時代。過去的極相互割裂,呈絕對性,今天和未來的極是相對的,都是相互依存的世界經(jīng)濟(jì)的一部分,簡言之,它們之間的相互依存性是絕對的。
    極與極間關(guān)系的這種變化是十分深刻的。在經(jīng)濟(jì)全球化的條件下,各大國都把發(fā)展經(jīng)濟(jì)作為基本戰(zhàn)略,參與綜合國力的世界性競爭,由干相互依存日益深化,它們的發(fā)展,只能依賴于利益協(xié)調(diào),不能靠長久地?fù)p害別國的利益求得自身的發(fā)展。此外,在經(jīng)濟(jì)全球化背景下,國際社會特別是大國都面臨著大規(guī)模金融風(fēng)暴、全球環(huán)境破壞、大量經(jīng)濟(jì)移民跨國流動。跨國經(jīng)濟(jì)犯罪、國際債務(wù)、對跨國公司進(jìn)行有效監(jiān)管與約束等全球問題,沒有一個大國甚至超級大國能夠獨(dú)立解決這些問題,唯一的出路是全球范圍內(nèi)的廣泛合作,其中主要大國問的合作更是至關(guān)重要的,全球形勢會迫使它們自覺或不自覺地共同致力于建立某種國際協(xié)調(diào)與控制機(jī)制,這使美國難以有效地推行其單極獨(dú)霸的戰(zhàn)略,換言之,在越來越離不開相互依存的世界里,全球價值分配中政治范圍的擴(kuò)大,以及大國間相互連接、協(xié)調(diào)與合作的強(qiáng)化過程,已經(jīng)日益明顯。這也增大了美國尋求同其他大國合作的客觀推動力。經(jīng)濟(jì)全球化需要世界格局多極化來為它掃清前進(jìn)道路上的障礙。
    (二)經(jīng)濟(jì)全球化以其不可阻擋之勢向刀世紀(jì)挺進(jìn),自然引起深刻的思考,人們越來越清晰地感受到它所帶來的雙重效應(yīng),即除了具有促進(jìn)世界格局多極化的作用之外,還可能被超級大國用來建立單極格局或單極主導(dǎo)下的多極格局。
    以國際互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)使世界經(jīng)濟(jì)活動的空間距離迅速消失,充分的經(jīng)濟(jì)信息是市場經(jīng)濟(jì)活動取得顯著成效的關(guān)鍵因素之一。美國清醒認(rèn)識到這一點(diǎn),率先推行“信息高速公路計劃”,制定“數(shù)字地球”發(fā)展戰(zhàn)略,在上述活動領(lǐng)域搶占高地,進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大它的優(yōu)勢地位,并且以優(yōu)先發(fā)展信息產(chǎn)業(yè),注重產(chǎn)品的研制與開發(fā),高踞于世界產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和國際分工的頂端。美國力圖憑借以信息技術(shù)為核心的全球性技術(shù)形成經(jīng)濟(jì)、軍事、政治與文化力量,主導(dǎo)全球化進(jìn)程,鎖定大國力量對比,在國際舞臺上大大拓展按照自己意志自由選擇的空間,使世界格局朝著有利于自己的方向發(fā)展。經(jīng)濟(jì)全球化所要求的全球貿(mào)易自由化,無疑將給經(jīng)濟(jì)實力最強(qiáng)大的美國提供更多的貿(mào)易和投資機(jī)會。在因經(jīng)濟(jì)全球化而迅速推進(jìn)的國際金融(包括國際貨幣體制與國際投資規(guī)則等)和國際貿(mào)易制度化過程中,美國握有某種主導(dǎo)權(quán)或主動權(quán),對現(xiàn)存國際經(jīng)濟(jì)組織及其規(guī)則有掌控權(quán)。這使美國收益匪淺??鐕臼墙?jīng)濟(jì)全球化的主要推動力,而跨國公司的巨頭主要集中在美國。因此,克林頓總統(tǒng)認(rèn)為全球化趨勢會使美國更加繁榮。經(jīng)濟(jì)全球化的過程實際上是世界經(jīng)濟(jì)融為統(tǒng)一的、相互依存的經(jīng)濟(jì)體系的過程,美國刻意利用這一進(jìn)程把西方政治模式推向全球,即通過其占優(yōu)勢的全球性經(jīng)濟(jì)活動及其影響力,傳播甚至強(qiáng)行推行其理念、價值觀和政治制度。布熱津斯基就說過:“中國經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長,加上外部世界通過把中國進(jìn)一步納入國際體系而施加的變革壓力,也許能導(dǎo)致中國體制的逐漸民主化”總之,美國充分利用經(jīng)濟(jì)全球化維護(hù)自己的經(jīng)濟(jì)霸權(quán),進(jìn)而推進(jìn)政治霸權(quán)、軍事霸權(quán)。文化霸權(quán)和信息霸權(quán),營造有利于美國的國際戰(zhàn)略環(huán)境,構(gòu)筑單極(至少是美國單極霸權(quán)治下的多極)格局。世界格局的兩種走向何去何從,決定于主要世界大國的戰(zhàn)略取向和他們在各種較量中形成的全球核心層次的力量對比結(jié)構(gòu)。
    (三)冷戰(zhàn)結(jié)束后,人們對世界格局進(jìn)行了近十年的觀察,得出了各自的結(jié)論。有人認(rèn)為,兩極格局解體后,取而代之的是美國的單極格局,多極化只是善良人們的一廂情愿。科索沃的炸彈徹底埋葬了多極化的幻想。
    有人認(rèn)為,現(xiàn)在是以一超多強(qiáng)為特征的多極格局,它將長期存在。有人認(rèn)為,“一超多強(qiáng)”是走向多極化的過渡性格局。筆者的看法是,現(xiàn)在處于從兩極格局走向多極格局的過渡時期,還沒有形成穩(wěn)定的世界格局。世界格局,指的是世界主要國家、國家集團(tuán)之問在一定歷史時期內(nèi)相互聯(lián)系、相互作用而形成的相對穩(wěn)定的國際核。乙結(jié)構(gòu)和戰(zhàn)略態(tài)勢,它建立在利益和力量對比的基礎(chǔ)之上。由于發(fā)展不平衡規(guī)律的作用,力量對比總是處于變動之中,當(dāng)量變達(dá)到臨界點(diǎn),世界格局賴以形成的相對穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)狀態(tài)就會遭到破壞,格局勢必發(fā)生序列易位和要素重組,直至形成新的格局。
    按照歷史經(jīng)驗,一個世界格局的終結(jié),就意味著另一個世界格局的誕生,如維也納格局取代威斯特伐利亞格局,凡爾賽格局先是代替維也納格局,后又讓位于美蘇兩極格局。回顧世界格局演變史,大規(guī)模戰(zhàn)爭成為世界格局轉(zhuǎn)換的重要標(biāo)志,上述世界格局的轉(zhuǎn)換就是通過拿破侖戰(zhàn)爭和兩次世界大戰(zhàn)完成的。戰(zhàn)爭在摧毀舊格局的同時,迅速建立起新格局,困為新格局是戰(zhàn)爭結(jié)果的展示,是武力對戰(zhàn)勝國與戰(zhàn)敗國關(guān)系及利益的斷然分割。然而,這并非是世界格局發(fā)展的普通規(guī)律,目前正在進(jìn)行中的世界格局的轉(zhuǎn)換,與戰(zhàn)爭沒有必然的聯(lián)系,而是以和平的方式實現(xiàn)的,即以兩極格局中的一個超級大國自行解體為啟端的。蘇聯(lián)作為一個超級大國的解體和消失導(dǎo)致兩極格局瓦解之后,全球中心結(jié)構(gòu)就進(jìn)人“序列易位和要素重組”的階段,萌發(fā)于兩極格局時期的多極化因素加速發(fā)展,世界主要國家(集團(tuán))抓住這一歷史性時機(jī)以及經(jīng)濟(jì)全球化提供的廣闊的發(fā)展舞臺,制定戰(zhàn)略,調(diào)整相互關(guān)系,努力營造有利于自身的世界格局。從目前的狀況來看,和平方式和戰(zhàn)爭方式的根本區(qū)別在于,它不是用武力實現(xiàn)世界格局的“瞬間”更替和突變,它是一種漸進(jìn)或緩進(jìn)的方式,避免了戰(zhàn)爭災(zāi)難,卻大大延長了世界格局轉(zhuǎn)換的時問。由于這一轉(zhuǎn)換是漸進(jìn)的,不確定、不可測因素很多,規(guī)律性現(xiàn)象時隱時現(xiàn),一切均難以迅速把握,世界大國以及潛在的世界大國需要足夠的時間,對世界形勢的重大轉(zhuǎn)折及走向作出判斷,進(jìn)行戰(zhàn)略與政策的重大調(diào)整。它們的結(jié)構(gòu)調(diào)整與改革正處于重大的整合期,它們的戰(zhàn)略取向和相互關(guān)系遠(yuǎn)未基本定位,它們的力量變化與發(fā)展空間具有很大的可塑性和不確定性,一切處于迅速變動之中,尚不能形成一個相對穩(wěn)定的結(jié)構(gòu),因此,從20世紀(jì)90年代到21世紀(jì)前期,大體上是世界格局從兩極走向多極的過渡時期。
    以上是我的畢業(yè)論文總結(jié)報告,謝謝大家!
    學(xué)生畢業(yè)論文總結(jié)報告篇六
    學(xué)習(xí)是每個人都非常熟悉的名詞,因為每個人都是離不開學(xué)習(xí)的。但是學(xué)習(xí)究竟是什么呢?作為一個上了十幾年學(xué)的一個大學(xué)生,就像絕大多數(shù)學(xué)習(xí)者一樣,我之前似乎從來不曾仔細(xì)思考過這個問題。雖然沒有什么厭學(xué)的情緒,單卻也沒有太強(qiáng)的學(xué)習(xí)主動性。我之前的學(xué)習(xí)狀況似乎就是一切按照老師的安排來學(xué)習(xí),人家怎么學(xué)我就怎么學(xué),老師讓我學(xué)什么我就學(xué)什么。那時在我的思想里,學(xué)習(xí)就是完成老師的任務(wù)。但是自從我接觸了學(xué)習(xí)科學(xué)與技術(shù)這門課程后,我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)絕對不是這樣的,也絕對不應(yīng)該是這個樣子的。在對學(xué)習(xí)科學(xué)與技術(shù)這門課的近三個月的學(xué)習(xí)里我對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了一些新的看法,這徹底打破了我過去對學(xué)習(xí)的認(rèn)識。
    能夠運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行閱讀,寫作,計算,學(xué)會用腦圖整理筆記,制定學(xué)習(xí)計劃等等都是在這個時代里生活的人尤其是我們這些學(xué)生應(yīng)該掌握的基本學(xué)習(xí)技術(shù)。在這個時代不掌握這些基本的信息學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)者必將在這個競爭日趨激烈的社會里被淘汰。所以在這個時代掌握最新的學(xué)習(xí)技術(shù)是一個至關(guān)重要的生存法則。
    學(xué)習(xí)還是一種與人相處合作之道。走到一起時開始,團(tuán)結(jié)是進(jìn)步,共同工作是成功。我認(rèn)為,共同學(xué)習(xí)更是一種成功。在對《學(xué)習(xí)科學(xué)與技術(shù)》學(xué)習(xí)中,分組學(xué)習(xí)正是對這一點(diǎn)的最佳體現(xiàn)。團(tuán)隊學(xué)習(xí)以他絕對的效率優(yōu)勢必將成為以后最最主流的學(xué)習(xí)模式。
    《學(xué)習(xí)科學(xué)與技術(shù)》這門課程能夠系統(tǒng)地教授學(xué)生關(guān)于學(xué)習(xí)的知識和技能,具體指導(dǎo)和幫助學(xué)生提高自身的學(xué)習(xí)能力與學(xué)習(xí)效率。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中遇到學(xué)習(xí)障礙和挫折時,它可以給予我們正確的指導(dǎo)和幫助。通過學(xué)習(xí)《學(xué)習(xí)科學(xué)與技術(shù)》后,我們還可以提高我們自主學(xué)習(xí)的能力,更好的適應(yīng)我們在以后的工作崗位中遇到的嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)壓力。通過學(xué)習(xí)《學(xué)習(xí)科學(xué)與技術(shù)》,我們會更善于了解和捕捉國內(nèi)外關(guān)于學(xué)習(xí)研究的新進(jìn)展和新成果,用以指導(dǎo)和改善自身的學(xué)習(xí)。使自己成為一名聰明的、緊跟時代步伐前進(jìn)的優(yōu)秀學(xué)習(xí)者。
    通過小組共同學(xué)習(xí),共同討論,共同研究,使我們每個人都受益非淺.懂得了以前不懂的知識,認(rèn)識到團(tuán)隊合作的重要性,只有緊密的團(tuán)結(jié),才能最大限度的發(fā)揮團(tuán)隊力量,是團(tuán)隊力量大于個人力量之和.同時,按時完成團(tuán)隊分配的任務(wù),也是非常重要的.通過團(tuán)隊學(xué)習(xí),可以使”自主學(xué)習(xí)”的好處更好的體現(xiàn).學(xué)會團(tuán)隊學(xué)習(xí)就是學(xué)會在這個社會的最佳生存之道。學(xué)會學(xué)習(xí),然后才能學(xué)會生存。
    學(xué)生畢業(yè)論文總結(jié)報告篇七
    居住區(qū)的小型公園,綠化帶是居民休息、游樂和鍛煉身體的活動場所,其植物配置須考慮綠地地形、綠化帶設(shè)施等。21世紀(jì)是注重人與自然環(huán)境和諧相處的生態(tài)時代。我們的居住區(qū)綠化也取得了很多的寶貴經(jīng)驗。但還需要不斷地完善,同時人們對環(huán)境生態(tài)觀和居住環(huán)境質(zhì)量要求提高。促使人們更加去關(guān)注居住區(qū)綠化的綜合效益。北方地區(qū)有很多野生植物資源,為我們提供了一個豐富的綠化寶庫。充分利用起北方的自然資源,將這些植物資源進(jìn)行合理的配置,必能為北方居住區(qū)的植物景觀營造做出非常出色效果。
    植物景觀營造是組成居住區(qū)綠化帶或園林的重要部分。植物景觀的營造需要我們關(guān)注居住區(qū)綠化的綜合效益,即生態(tài)效益。植物景觀的合理營造,能充分發(fā)揮其觀賞的特性、創(chuàng)造出良好的生態(tài)環(huán)境,進(jìn)而實現(xiàn)植物與植物之間、植物與環(huán)境之間的額最優(yōu)協(xié)調(diào)。其意義主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn):
    1、植物景觀具有觀賞性和藝術(shù)性,不但可以協(xié)調(diào)人與自然,自然之間的和諧,還能美化環(huán)境,愉悅身心,滿足人對自然環(huán)境的精神上的需求。植物景觀的合理營造本身就是建立在人的藝術(shù)視覺效果基礎(chǔ)上,充分利用了生態(tài)學(xué)、植物學(xué)、美學(xué)的理論創(chuàng)造出具有現(xiàn)代氣息的花的園林景觀。
    2、植物景觀的營造有利于改善環(huán)境的生態(tài)環(huán)境,可以調(diào)節(jié)小氣候,防風(fēng)防塵,減輕噪音,并凈化空氣和水體,維護(hù)小環(huán)境的生態(tài)平衡。人們賴以生存的地球,由于森林的調(diào)節(jié)作用,我們不用擔(dān)心,氣候驟冷驟熱;不用擔(dān)心會頻繁受到惡劣天氣的侵襲;因為有北方的防護(hù)林,我們不用擔(dān)心沙塵暴的頻繁來襲。這些都是大范圍綠色植物所起的作用。園林內(nèi)部的植物景觀營造就是大的綠色植物作用的微小化。大量的綠色園林組加起來,就能起到凈化空氣,美化環(huán)境,防風(fēng)防塵的效果,就能減輕噪音的污染從而維護(hù)了居住區(qū)人們的安靜生活。
    3、植物景觀的營造依靠科學(xué)的配置,建立具備合理的時間,空間和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的人工植物群落,為人們提供了一個可靠的良性生態(tài)平衡。自然界地各物種之所以能和諧的相處,全賴整個的大的自然環(huán)境的生態(tài)處于平衡之中。小的生物圈也需要保持生態(tài)平衡,人也是生態(tài)平衡中的一環(huán)。
    沒有生態(tài)平衡,人們會面臨很多自然的懲罰。
    1、綠化面積偏小,植物景觀營造觀念不深。人類是生活在地球上的,人類的發(fā)展極大地影響了自然世界,通過人為的改造,自然變得不再那么自然。人的生活不但需要豐富的物質(zhì)基礎(chǔ),還需要精神的享受,與自然和諧相處就是人的基本精神需求之一,人們希望生活在自然的綠色之中。但是由于建筑商追求商品樓收益的最大化,使得當(dāng)初設(shè)計建設(shè)大型公共工程、商品樓時,給園林綠地留的面積很小。很大程度上制約了公共綠化帶發(fā)展的空間。這就與人們迫切需求公共綠化帶形成了尖銳的矛盾。人們整天忙碌于自己的生存和生活當(dāng)中。內(nèi)心渴望園林綠化給自己帶來精神撫慰和享受,但卻對園林植物景觀的營造又不甚關(guān)心,這種矛盾糾葛的心理,也是造成居住區(qū)植物景觀營造不能順利進(jìn)行的原因。
    2、植物景觀營造不合理,設(shè)計觀念跟不上時代的發(fā)展。由于我國長時間對植物景觀設(shè)計不太重視,致使現(xiàn)在的植物景觀營造存在很多問題。植物景觀的營造不是將植物簡單的組合,應(yīng)當(dāng)在設(shè)計中應(yīng)盡可能的保證原生態(tài)的自然植物群落,同時還要考慮各種群間的相互聯(lián)系,要體現(xiàn)出人與自然和諧共生的理念。還有部分地區(qū)的植物景觀營造不能體現(xiàn)地方特色:要么不切實際的引進(jìn)名貴品種,要么不假思索的種植傳統(tǒng)植物,這不能體現(xiàn)出設(shè)計的創(chuàng)新意識,也不能滿足現(xiàn)在人們對審美、對原生態(tài)的渴望。
    1、提高景觀設(shè)計人員的專業(yè)素質(zhì),提高他們的審美意識。植物景觀的營造很大程度上體現(xiàn)了景觀設(shè)計人員對周邊環(huán)境的把握,對人們心理需求的把握,還有對當(dāng)?shù)刈匀晃锓N的了解,更考驗了他們對這些因素的合理組合。設(shè)計無小事。不能“想當(dāng)然”的敷衍,要提高景觀設(shè)計人員、施工人員的思想意識,不能心存輕視的想法,園林的重要性遠(yuǎn)比我們看到的多。園林或綠化帶的植物景觀是應(yīng)該具備藝術(shù)欣賞價值的,設(shè)計者也應(yīng)在自己的作品上充分的體現(xiàn)出“美”的元素。
    2、植物景觀營造要充分發(fā)揮它的環(huán)保功能,體現(xiàn)人與自然和諧共處。植物景觀的作用我們已經(jīng)做了闡述,在我們選擇植物物種與群落時,我們要從從生態(tài)平衡、原生態(tài)、防風(fēng)防塵、減輕污染、審美角度等多方面綜合考慮植物景觀營造的設(shè)計,使我們建造的植物景觀既能體現(xiàn)出適應(yīng)時代的美,又能起到它的生態(tài)功能作用。保護(hù)人們少受或避免人們受到自然災(zāi)害的影響。
    3、開發(fā)野生植物物種,體現(xiàn)地方特色,適應(yīng)人們對原生態(tài)的需求。我們北方植物種類資源比較豐富。野生的物種有很多都適合馴化成園林植物:比如,連翹、瓦松、八角楓、野葵、王不留行、野菊、南蛇藤、紅蓼、鵝耳櫪等等,這些都是比較適合在園林以及綠化帶應(yīng)用的野生物種,也能體現(xiàn)北方特色。由于是野生物種較多,能給人以耳目一新的感覺。
    植物景觀的營造美化環(huán)境,滿足人們精神需求,維持生態(tài)平衡的重要項目。北方的植物物種與群落與南方稍有不同。我們要充分發(fā)掘北方的優(yōu)勢自然物種,滿足人們對原生態(tài)的需求,同時也增加了人們觀賞的物種,可以在園林中更好的體現(xiàn)植物的多樣性,與自然的豐富性。
    學(xué)生畢業(yè)論文總結(jié)報告篇八
    20--年3月,我開始了我的畢業(yè)論文工作,時至今日,論文基本完成。從最初的茫然,到慢慢的進(jìn)入狀態(tài),再到對思路逐漸的清晰,整個寫作過程難以用語言來表達(dá)。歷經(jīng)了幾個月的奮戰(zhàn),緊張而又充實的畢業(yè)設(shè)計終于落下了帷幕?;叵脒@段日子的經(jīng)歷和感受,我感慨萬千,在這次畢業(yè)設(shè)計的過程中,我擁有了無數(shù)難忘的回憶和收獲。
    3月初,在與導(dǎo)師的交流討論中我的題目定了下來,是:-----。當(dāng)選題報告,開題報告定下來的時候,我當(dāng)時便立刻著手資料的收集工作中,當(dāng)時面對浩瀚的書海真是有些茫然,不知如何下手。我將這一困難告訴了導(dǎo)師,在導(dǎo)師細(xì)心的指導(dǎo)下,終于使我對自己現(xiàn)在的工作方向和方法有了掌握。
    在搜集資料的過程中,我認(rèn)真準(zhǔn)備了一個筆記本。我在學(xué)校圖書館,大工圖書館搜集資料,還在網(wǎng)上查找各類相關(guān)資料,將這些寶貴的資料全部記在筆記本上,盡量使我的資料完整、精確、數(shù)量多,這有利于論文的撰寫。然后我將收集到的資料仔細(xì)整理分類,及時拿給導(dǎo)師進(jìn)行溝通。
    資料已經(jīng)查找完畢,我開始著手論文的寫作。在寫作過程中遇到困難我就及時和導(dǎo)師聯(lián)系,并和同學(xué)互相交流,請教專業(yè)課老師。在大家的幫助下,困難一個一個解決掉,論文也慢慢成型。
    當(dāng)我終于完成了所有任務(wù)后整個人都很累,但同時看著電腦熒屏上的畢業(yè)設(shè)計稿件我的心里是甜的,我覺得這一切都值了。這次畢業(yè)論文的制作過程是我的一次再學(xué)習(xí),再提高的過程。在論文中我充分地運(yùn)用了大學(xué)期間所學(xué)到的知識。
    我不會忘記這難忘的幾個月的時間。畢業(yè)論文的制作給了我難忘的回憶。在整個過程中,我學(xué)到了新知識,增長了見識。在今后的日子里,我仍然要不斷地充實自己,爭取在所學(xué)領(lǐng)域有所作為。
    腳踏實地,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),實事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度,不怕困難、堅持不懈、吃苦耐勞的精神是我在這次設(shè)計中最大的收益。我想這是一次意志的磨練,是對我實際能力的一次提升,也會對我未來的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。
    在這次畢業(yè)設(shè)計中也使我們的同學(xué)關(guān)系更進(jìn)一步了,同學(xué)之間互相幫助,有什么不懂的大家在一起商量,聽聽不同的看法對我們更好的理解知識,所以在這里非常感謝幫助我的同學(xué)。
    在此更要感謝我的導(dǎo)師和專業(yè)老師,是你們的細(xì)心指導(dǎo)和關(guān)懷,使我能夠順利的完成畢業(yè)論文。在我的學(xué)業(yè)和論文的研究工作中無不傾注著老師們辛勤的汗水和心血。老師的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度、淵博的知識、無私的奉獻(xiàn)精神使我深受啟迪。從尊敬的導(dǎo)師身上,我不僅學(xué)到了扎實、寬廣的專業(yè)知識,也學(xué)到了做人的道理。在此我要向我的導(dǎo)師致以最衷心的感謝和深深的敬意。
    “別灰心,兒子!失敗乃成功之母,大丈夫何懼一次小小的失敗!”老爸一本正經(jīng)地拍著我的肩膀,鼓勵我說。
    對,我不能因為一次考試失敗就喪失了信心,迷失了自我。我要站起來,奮起直追,追求我的夢。因為凡事不可能次次都成功,我要學(xué)會在失敗中體會,在成功中明白。只有不怕失敗,百折不撓地一次次站起,才會享受到成功的喜悅。
    學(xué)生畢業(yè)論文總結(jié)報告篇九
    臨近結(jié)束時,很舍不得和學(xué)生們分開,兩個月的時間里他們已經(jīng)成為了我生活的一部分,每天與他們談話聊天,學(xué)生們給了我很多歡笑,我也從他們身上學(xué)到了很多,在這里,學(xué)生們給我留下了一段一段美好的回憶。最后一節(jié)班會課時,我很激動,說了很多自己在中學(xué)時的經(jīng)歷,希望他們可以好好讀書,少走些彎路,將來考上好的大學(xué),還說自己有空會回來看望他們。這一個多月的時間里,我經(jīng)常幫他們克服在學(xué)習(xí),與同學(xué)相處中遇到的困難,還和他們一起分享自己的成長經(jīng)歷。經(jīng)常和他們聊天,有時和他們一起打羽毛球,融入了他們的生活,學(xué)生也也很愿意和我分享他們的心情。他們是我?guī)У牡谝慌鷮W(xué)生,無論以后自己是不是做一名人民教師,我都會記得在自己大學(xué)的時候曾經(jīng)有過這樣一批學(xué)生,給我?guī)砟敲创蟮挠|動,讓我再一次體會到天真爛漫,再一次經(jīng)歷心靈的沖刷。我真心地希望他們可以快樂成長,學(xué)業(yè)有成,將來考上自己理想的大學(xué)。真心希望他們在人生的旅途中,希望他們可以走得順利一些,我只能陪你們走一程,以后的路,就要靠你們自己把握。
    這次實習(xí),對我來講是上了一堂重要的社會課,受益匪淺。在這個過程中,非常感謝陳老師,感謝我可愛的一六班學(xué)生,你們我更加明白要成為一名優(yōu)秀的老師需要怎樣的努力,走入社會,需要學(xué)習(xí)的東西還很多。只有堅持自我,不斷努力,才會不斷的完善自己,取得成功。
    學(xué)生畢業(yè)論文總結(jié)報告篇十
    管理對象就是企業(yè)的員工,杜拉克在《21世紀(jì)管理挑戰(zhàn)》中說到將來管理是要把越來越多的精力花在人的管理上。他甚至提出80%的高級管理者要把精力放在處理人的問題上。對于酒店來說,它又是一種勞動密集型的行業(yè),酒店就是依靠給顧客提供各種服務(wù),來贏得利潤和價值。酒店的很多服務(wù)都是人人對人的直接服務(wù),所以人性化的管理在酒店中得到了廣泛的提倡。然而正因為這些特點(diǎn),酒店中更容易引發(fā)很多沖突,引發(fā)顧客的投訴。在建設(shè)我們和諧社會的今天,寬容是我們提倡的一種主流的哲學(xué)思想,它可以甚至應(yīng)該指導(dǎo)各種管理理論的發(fā)展,在酒店倡導(dǎo)人性化管理的同時,同樣將寬容思想融入到酒店的人性化管理中去,真正創(chuàng)造酒店好的環(huán)境,實現(xiàn)酒店真正的價值所在。
    一、寬容思想的認(rèn)識。
    中華民族是個重情義的民族,在中國歷史的長河中,寬容思想在中國民族的傳統(tǒng)文化中有著豐富的文化底蘊(yùn)?!渡袝分杏小坝腥?,德乃大”之說,首倡寬容思想?!吨芤住分刑岢觥熬右院竦螺d物”;荀子主張“君子賢而能容罷,知而能容與愚,博而能容淺,粹而能容雜”;朱熹在《朱子語類》中說“心只是放寬平便大,不要先有一私意隔阻便大”;近代民族英雄林則徐指出“海納百川,有容乃大”;由此可以看到寬容思想的歷史淵源,我們的古人將寬容思想不僅融合到做學(xué)問,也融合到社會的各個方面,如做人、做官等等??梢哉f寬容思想是一種哲學(xué)的思想,它滲透到社會的各個領(lǐng)域。
    中國歷史中有很多的故事可以見證寬容思想融入到中國的管理,如魏征的納諫,劉備的三顧茅廬等等。在現(xiàn)代真正將寬容思想初步在管理學(xué)中的應(yīng)用的是英國商務(wù)會主席,著名經(jīng)濟(jì)學(xué)與管理學(xué)家阿里德赫斯,根據(jù)38年的工作經(jīng)驗和總結(jié)世界上很多的“長壽公司”,他提出的“寬容管理”的理論,它的主要內(nèi)容是:公司的管理結(jié)構(gòu)不是高度集中統(tǒng)一的“垂直型”、“金字塔型”、而是充分發(fā)揮各部門積極作用,授予員工創(chuàng)造性權(quán)力的分散結(jié)構(gòu)管理模式。他的寬容管理理論中有含有寬容的思想,但是不同我們這里所強(qiáng)調(diào)的。我們在這里所倡導(dǎo)的是管理者將寬容思想真正融入到日常的管理中去,與“人本管理”、“以人為本管理”、“人性化管理”等理論相融合。
    可以說,寬容思想是新經(jīng)濟(jì)形態(tài)下一種新型的管理思想,是世界上許多企業(yè)能保持持久生命力活力所在,是管理創(chuàng)新的源泉。同時是構(gòu)建和諧社會的主流思想。
    二、酒店的人性化管理。
    一般意義上講,人性化管理,指的是一種在整個企業(yè)管理過程中充分注意員工人性要素,.以充分發(fā)掘員工的潛能為己任,從而達(dá)到最佳經(jīng)營效果的管理模式。就像是我們提倡的“以人為本”的管理思想。人性化管理的具體內(nèi)容可以包含很多要素,如對人的尊重,充分的物質(zhì)激勵和精神激勵,給人提供各種成長與發(fā)展機(jī)會,注重企業(yè)與個人的雙贏戰(zhàn)略,制訂員工的生涯規(guī)劃等等。近年來,人性化管理在一系列世界知名企業(yè)獲得的巨大成功,已經(jīng)成為在世界上有廣泛影響的管理文化理論。這種代表企業(yè)管理文化發(fā)展方向的新型管理模式,已經(jīng)受到越來越廣泛的重視。
    酒店業(yè)是個服務(wù)性行業(yè),是勞動密集型的行業(yè),同時又是感情密集型企業(yè)。酒店所提供的是對人的服務(wù),員工服務(wù)的對象是賓客,是需要情感的賓客。員工服務(wù)的態(tài)度,服務(wù)的質(zhì)量直接關(guān)系到賓客需求是否得到滿足,是否享受到高質(zhì)量的服務(wù),是否體驗到價值的所在。進(jìn)一步影響到酒店的客源狀況,影響到酒店的利潤。希爾頓酒店在世界的知名,就是因為酒店員工一直微笑的服務(wù),員工的理念是:我們是位先生和__的先生和女士,他們帶給賓客的是家的溫馨?,F(xiàn)代酒店的發(fā)展趨勢表現(xiàn)在對服務(wù)質(zhì)量的追求上,因為只有高的服務(wù)才能真正贏得顧客。
    現(xiàn)代酒店管理學(xué)認(rèn)為一切管理工作均應(yīng)以調(diào)動人的積極性、做好人的工作為根本。可見酒店更需要人性化管理,真正將“以人為本”的理念貫徹到底。
    三、酒店人性化管理中需要寬容思想。
    1、酒店自身特色的需要。
    酒店中顧客享受的是各種各樣的服務(wù),然而由于顧客是不同層次的,面對不同的顧客需求,員工很難做到100%的顧客滿意,在很多環(huán)節(jié)上會引發(fā)顧客的不滿;同時員工提供對客服務(wù)時,他們的態(tài)度會受到其內(nèi)心狀態(tài)影響,同樣顧客接受服務(wù)時也受到當(dāng)時的心情影響,種種因素都會引發(fā)服務(wù)效果沒有達(dá)到理想的狀態(tài),甚至有時候會引起沖突,這也都使得員工可能收到顧客的投訴。有時候是員工的服務(wù)無意中損害了顧客的利益。例如在打掃客房時,員工看到客人的水杯,會幫他清洗,但是有時候客人在水中放入藥物等,就會引起顧客的不滿。其實員工這些行為并不是有意的冒犯,只是在不知情的情況下引起的。對于這些投訴我們管理者不能批評員工,而是應(yīng)該用寬容的思想來體諒員工,告訴他們正確的處理方式。同時將各個細(xì)節(jié)處理方式在整個酒店員工中推廣,減少不必要的投訴。
    2、建立和諧酒店環(huán)境的需要。
    投訴問題,管理者需要用寬容的思想去理解員工所犯的錯誤,因為那些不是原則上的錯誤,只是員工的某些行為沒有達(dá)到顧客的滿意。
    3、真正發(fā)揮員工價值的需要。
    酒店的領(lǐng)導(dǎo)者用寬容的思想去理解員工的工作和他們的工作價值,才能夠讓員工感到真正價值所在,才能充分調(diào)動他們的積極性,發(fā)揮他們的主動性和創(chuàng)造性,真正提高酒店的整體服務(wù)質(zhì)量和水平。
    四、將寬容思想融入到酒店的人性化管理中去。
    1、酒店中要宣傳寬容思想,做到寬容無處不在。
    實際上寬容思想,不僅管理者應(yīng)該擁有,酒店的每個員工都應(yīng)該融入到這種思想中去。如果管理者誤解了員工的行為,那么員工要用寬容的心態(tài)去理解領(lǐng)導(dǎo),而不是采用逆反的心態(tài)去處理問題。
    這就需要我們定期開展各種關(guān)于寬容思想的活動,將這種思想深入人心,建立酒店的和諧環(huán)境。同時要建立員工的放松俱樂部或者是心理咨詢部等,因為酒店的員工會受到各種委屈,員工要用寬容得思想學(xué)會寬容別人,我們管理者就要為員工創(chuàng)造好的環(huán)境。
    2、酒店管理者要將人性化管理和寬容思想相融合。
    管理者不再是傳統(tǒng)的管理者“經(jīng)理”,表現(xiàn)為控制者、干預(yù)者、約束者和阻擋者;現(xiàn)在的管理者應(yīng)該是“領(lǐng)導(dǎo)”,表現(xiàn)為解放者、協(xié)助者、激勵者和教導(dǎo)者。美國前通用公司前總裁杰克·韋爾奇把管理行為界定為:清楚地告訴人們?nèi)绾巫龅酶茫⒁涯軌蛎枥L出遠(yuǎn)景構(gòu)想來激發(fā)員工的努力。用他自己的話來說,就是“傳達(dá)思想,分配資源,然后讓開道路”。對于酒店的管理者同樣要給員工規(guī)劃好他們的遠(yuǎn)景發(fā)展,給他們發(fā)揮自己才能的機(jī)會。
    酒店的管理者要用寬容的心態(tài)去對待員工就要做到以下幾點(diǎn):
    (1)員工不會做——管理者要教他。
    (2)員工會做而不做——管理者要知他。
    (3)員工會做肯做而不敢做——管理者要諒他。
    (4)員工會做敢做而不多做——管理者要信他。
    (5)員工多做卻做錯了事——管理者要用他。
    從中可以看到寬容的思想貫穿在酒店人性化管理中,這就要求酒店的管理者要適時和員工不斷的溝通,不斷對他們進(jìn)行培訓(xùn),真正建立員工的忠誠度,那樣的話,酒店人員的流動性自然而然就降低了。
    3、酒店管理者要把握好寬容的“度”。
    我們不能因為我們用寬容的思想處理問題,對于有些嚴(yán)重的違規(guī)行為,或者是連續(xù)幾次都犯的錯誤,我們就不能自由放任那些員工,因為那樣會引發(fā)員工懈怠和放松的心態(tài),工作不認(rèn)真不仔細(xì)。管理者要把握好寬容的“度”,該處罰就處罰,該獎勵就獎勵,黑龍江大學(xué)排名,要有一套評估體系,真正實現(xiàn)能者上的競爭局面,促進(jìn)酒店人才的良性競爭。
    學(xué)生畢業(yè)論文總結(jié)報告篇十一
    3月,我開始了我的工作,時至今日,論文基本完成。從最初的茫然,到慢慢的進(jìn)入狀態(tài),再到對思路逐漸的清晰,整個寫作過程難以用語言來表達(dá)。歷經(jīng)了幾個月的奮戰(zhàn),緊張而又充實的畢業(yè)終于落下了帷幕?;叵脒@段日子的經(jīng)歷和感受,我感慨萬千,在這次畢業(yè)的過程中,我擁有了無數(shù)難忘的回憶和收獲。
    3月初,在與導(dǎo)師的交流討論中我的題目定了下來,是:8031單片機(jī)控制led顯示屏。當(dāng)選題報告,開題報告定下來的時候,我當(dāng)時便立刻著手資料的收集工作中,當(dāng)時面對浩瀚的書海真是有些茫然,不知如何下手。我將這一困難告訴了導(dǎo)師,在導(dǎo)師細(xì)心的指導(dǎo)下,終于使我對自己現(xiàn)在的工作方向和方法有了掌握。
    在搜集資料的過程中,我認(rèn)真準(zhǔn)備了一個筆記本。我在學(xué)校圖書館,大工圖書館搜集資料,還在網(wǎng)上查找各類相關(guān)資料,將這些寶貴的資料全部記在筆記本上,盡量使我的資料完整、精確、數(shù)量多,這有利于論文的撰寫。然后我將收集到的資料仔細(xì)整理分類,及時拿給導(dǎo)師進(jìn)行溝通。
    4月初,資料已經(jīng)查找完畢了,我開始著手論文的寫作。在寫作過程中遇到困難我就及時和導(dǎo)師聯(lián)系,并和同學(xué)互相交流,請教專業(yè)課老師。在大家的幫助下,困難一個一個解決掉,論文也慢慢成型。
    4月底,論文的文字?jǐn)⑹鲆呀?jīng)完成。5月開始進(jìn)行相關(guān)圖形的繪制工作和電路的工作。為了畫出自己滿意的電路圖,圖表等,我仔細(xì)學(xué)習(xí)了excel的繪圖技術(shù)。在電路初期,由于沒有經(jīng)驗,覺得無從下手,空有很多思想,卻不知道應(yīng)該選哪個,經(jīng)過導(dǎo)師的指導(dǎo),我的漸漸有了頭緒,通過查閱資料,逐漸確立系統(tǒng)方案。方案中l(wèi)ed顯示屏行、列驅(qū)動電路的是個比較頭疼的問題,在反復(fù)推敲,對比的過程中,最終定下了行驅(qū)動電路采用74ls154譯碼器,列驅(qū)動電路采用74hc595集成電路。
    當(dāng)我終于完成了所有打字、繪圖、排版、校對的任務(wù)后整個人都很累,但同時看著電腦熒屏上的畢業(yè)稿件我的心里是甜的,我覺得這一切都值了。這次的制作過程是我的一次再學(xué)習(xí),再提高的過程。在論文中我充分地運(yùn)用了大學(xué)期間所學(xué)到的知識。
    親手電路圖的時間里,記憶最深的是每一步小小思路實現(xiàn)時那幸福的心情;
    為了論文我曾趕稿到深夜,但看著親手打出的一字一句,心里滿滿的只有喜悅毫無疲憊。這段旅程看似荊棘密布,實則蘊(yùn)藏著無盡的寶藏。我從資料的收集中,掌握了很多單片機(jī)、led顯示屏的知識,讓我對我所學(xué)過的知識有所鞏固和提高,并且讓我對當(dāng)今單片機(jī)、led顯示屏的最新發(fā)展技術(shù)有所了解。在整個過程中,我學(xué)到了新知識,增長了見識。在今后的日子里,我仍然要不斷地充實自己,爭取在所學(xué)領(lǐng)域有所作為。
    腳踏實地,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),實事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度,不怕困難、堅持不懈、吃苦耐勞的精神是我在這次中最大的收益。我想這是一次意志的磨練,是對我實際能力的一次提升,也會對我未來的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。
    在這次畢業(yè)中也使我們的同學(xué)關(guān)系更進(jìn)一步了,同學(xué)之間互相幫助,有什么不懂的大家在一起商量,聽聽不同的看法對我們更好的理解知識,所以在這里非常感謝幫助我的同學(xué)。
    在此更要感謝我的導(dǎo)師和專業(yè)老師,是你們的細(xì)心指導(dǎo)和關(guān)懷,使我能夠順利的完成。在我的學(xué)業(yè)和論文的研究工作中無不傾注著老師們辛勤的汗水和心血。老師的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度、淵博的知識、無私的奉獻(xiàn)精神使我深受啟迪。從尊敬的導(dǎo)師身上,我不僅學(xué)到了扎實、寬廣的專業(yè)知識,也學(xué)到了做人的道理。在此我要向我的導(dǎo)師致以最衷心的感謝和深深的敬意。
    摘要:隨著網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展,上市公司網(wǎng)絡(luò)對會計信息進(jìn)行披露已經(jīng)是現(xiàn)今的主要發(fā)展趨勢,許多投資者在投資過程中都通過網(wǎng)絡(luò)獲取第一手信息。由此可見,在上市公司運(yùn)營過程中,網(wǎng)絡(luò)會計信息披露的真實性的重要性。
    關(guān)鍵詞:上市公司;會計信息;真實度。
    我國上市公司發(fā)展迅速,逐漸與世界接軌,通過網(wǎng)絡(luò)對信息進(jìn)行披露,已經(jīng)為了企業(yè)獲取第一首信息的一條主要途徑。但是,就實際情況來看,上市公司網(wǎng)絡(luò)會計信息披露環(huán)節(jié)并不完善,因此對其進(jìn)行分析是必要的。
    一、研究網(wǎng)絡(luò)會計信息披露真實度的價值及其比較優(yōu)勢。
    (一)研究價值。
    會計信息的價值具有內(nèi)在和外在兩種,利用會計信息可以對公司的投入和收益進(jìn)行合理的衡量。高真實度信息披露可以使會計信息價值得到體現(xiàn),而上市公司通過網(wǎng)絡(luò)虛擬會計信息披露,則與之價值向背離。部門上市公司,在運(yùn)營過程中,為了實現(xiàn)一些目的,虛擬會計信息,投資者通過信息決策直接反映在股票的價值上,最終將會導(dǎo)致上市公司股票的價值被扭曲,使人們無法對其進(jìn)行準(zhǔn)確的評價和度量。此外,虛假的會計信息披露也會對市場經(jīng)濟(jì)造成誤導(dǎo),從而可能會將會對整個社會的經(jīng)濟(jì)發(fā)展造成不良影響。
    (二)會計信息披露優(yōu)勢。
    過去一段時間,監(jiān)管部門對上市公司會計信息的披露采取的方式是自愿性和強(qiáng)制性相結(jié)合的方式。強(qiáng)制性主要體現(xiàn)在理論表、財務(wù)報告、現(xiàn)金流量等方面?,F(xiàn)代經(jīng)濟(jì)逐漸復(fù)雜化,使用者的需求也變得更加多樣,這種形式的財務(wù)報告存在的弊端越來越明顯,特別是其滯后性和欠靈活性已經(jīng)無法滿足市場要求。而網(wǎng)絡(luò)會計信息披露優(yōu)勢則變得越來越明顯,其具有針對性、高效性、成本低、查找便捷等諸多優(yōu)點(diǎn),企業(yè)可以依據(jù)自身的實際情況,針對不同需求者制定相應(yīng)的信息,使信息變得更加多樣化,從而提高相關(guān)性。
    二、影響上市公司網(wǎng)路會計信息真實度的因素。
    (一)上市公司自身利益。
    上市公司在運(yùn)營過程中,為了考慮自身的利益,對財務(wù)會計信息進(jìn)行造假。在激勵的市場市場競爭中,企業(yè)為了脫穎而出,樹立一個“良好”的形象,對會計信息進(jìn)行造假,對利潤進(jìn)行虛報的顯現(xiàn)路見不鮮。雖然,因為受自身利于的驅(qū)使,網(wǎng)絡(luò)會計信息虛假披露的原因有所不同,一些上市企業(yè)是為了對業(yè)績進(jìn)行粉飾;有的則是為了通過配股對利潤進(jìn)行擴(kuò)大或者單純的為了使公司的估價被抬高;也有部分公司為是了對利潤進(jìn)行操作,多別特殊處理,上市公司在運(yùn)行過程中存在的舞弊行為,會影響會計信息披露的真實性,最終將會導(dǎo)致投資者在決策上出現(xiàn)失誤,最終將會引發(fā)市場發(fā)生混亂。
    (二)公司內(nèi)部控制。
    公司為了資金經(jīng)濟(jì)的安全、完善,在財務(wù)會計信息的生成上要以信息的真實性為發(fā)點(diǎn),建立相應(yīng)的制度。在企業(yè)中的內(nèi)部控制制度的主要作用是對內(nèi)部的工作人員進(jìn)行監(jiān)督、控制、聯(lián)系關(guān)系進(jìn)行合理應(yīng)用,從而構(gòu)建出一個合理的體系,控制與調(diào)節(jié)公司的在運(yùn)行過程中的各項經(jīng)濟(jì)行為。公司內(nèi)部控制的主要作用是確保公司內(nèi)部會計信息的真實性和可靠性。我國的研究學(xué)者在對我國的一些上市公司進(jìn)行考量好普遍認(rèn)為,管理層為了確保業(yè)績能夠得到要求,公司為了配股抑或為了應(yīng)負(fù)監(jiān)管,在實際運(yùn)營過程中都有可能會出現(xiàn)違規(guī)行為。公司內(nèi)部管理機(jī)制則可以對這一現(xiàn)象進(jìn)行合理遏制,從而降低對會計信息進(jìn)行操作出現(xiàn)的差錯和過失,提高企業(yè)會計信息的準(zhǔn)確性,確保會計信息不會發(fā)生偏離,從而提高網(wǎng)絡(luò)會計信息披露的真實度。
    (三)公司股權(quán)結(jié)構(gòu)。
    公司的治理受公司結(jié)構(gòu)的影響,前者是后者的運(yùn)行形式,而后者則是前者的基礎(chǔ)。股權(quán)結(jié)構(gòu)的差別不僅對公司的治理結(jié)構(gòu)有著影響,并且也會對公司網(wǎng)絡(luò)會計信息披露真實度產(chǎn)生一定程度的影響?,F(xiàn)今,一些發(fā)達(dá)的國家對該領(lǐng)域進(jìn)行了大量的研究,部分研究人員發(fā)現(xiàn),如果政府持有公司的股權(quán)比例超過20%,會計信息披露程度將會有所提高,管理層持股比例會上市公司網(wǎng)絡(luò)會計信息披露真實度造成一定程度的影響。
    (四)分析外部規(guī)制因素。
    證券市場外部規(guī)制會對網(wǎng)絡(luò)會影響計信息披露的真實度。主要表現(xiàn)在制度、政策、網(wǎng)絡(luò)環(huán)節(jié)等多個方面對網(wǎng)絡(luò)披露和會計信息起到一定的約束和監(jiān)督作用。
    1、會計準(zhǔn)則。
    在我國,所有的上市公司在運(yùn)行過程中都應(yīng)當(dāng)以會計準(zhǔn)確為主要依據(jù),對會計信息進(jìn)行紕漏,雖然不同國家的會計制度會有較大差別,但是在目的差別并不大,其宗旨都是為投資者服務(wù),提高會計信息質(zhì)量。在我國,新會計制度的制定目的是為了能夠更好的適目前我國的投資環(huán)境,一項關(guān)鍵內(nèi)容是提高證券市場的會計信息質(zhì)量,提高對上公司網(wǎng)絡(luò)會計信息披露的真實度,雖然涉及到的內(nèi)容有限,但是依據(jù)理論,上市公司應(yīng)當(dāng)具有向投資者發(fā)布“高質(zhì)量”信息的實力,盡量降低投資者因為掌握的信息不足,而出現(xiàn)焦慮心里,這也是目前我國上市需要解決的一個問題。目前,我國會計準(zhǔn)則與國家會計準(zhǔn)則之間的差距逐漸變小,但是從實際情況來看,還需要進(jìn)一步提高會計信息質(zhì)量。
    2、市場監(jiān)管。
    網(wǎng)絡(luò)會計信息披露質(zhì)量會受到市場監(jiān)管質(zhì)量的影響,市場監(jiān)管的主要作用是限制上市公司的二次融資資格,通過合理的措施對出現(xiàn)的問題加以解決。在我國內(nèi),上市公司在盈利管理上的動機(jī)主要有兩個,即避免虧損遭受處理、爭取進(jìn)行二次融資。具體來說,市場監(jiān)管考慮的主要的內(nèi)容有:二次融資資格、特殊處理等,從影響的程度來說,特殊處理并不會對網(wǎng)絡(luò)信息披露的真實程度造成多大影響,但是企業(yè)所獲得的盈余平滑機(jī)會將會明顯減少,會對二次融資資格造成較大影響,程負(fù)相關(guān),其余盈余平滑度的相關(guān)性為正,上市公司的規(guī)模與盈余平滑度和信息披露的真實度的相關(guān)都為正。
    3、行業(yè)競爭。
    行業(yè)市場化,會行業(yè)之間的競爭變得更加慘烈,在這種環(huán)境下,上市公司針對網(wǎng)絡(luò)信息披露過于保守,不希望因為信息披使公司在競爭中處于被動,而為了使投資者可以通過網(wǎng)絡(luò)獲取到“高質(zhì)量”信息,在完善盡量的傳播“好消息”,會計信息披露造假的情況屢見不鮮。而同一般行業(yè)相比,上市公司所經(jīng)營的行業(yè)如果為自然壟斷行業(yè),則應(yīng)當(dāng)相投資者提供準(zhǔn)確的信息,但是上市公司在經(jīng)營過程中,為了最大幅度降低政治成本,減少支出,其盈余平滑度始終處于較高狀態(tài)。
    (五)加強(qiáng)證券監(jiān)管。
    證券機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)增加對上市公司通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行會計信息虛假披露的處罰。證監(jiān)會作為我國證券監(jiān)管最高機(jī)構(gòu),在縱向上可以向下設(shè)置具有針對性的調(diào)查委會和懲治委員會,合理分配資源,從而保證上市公司會計信息披露的真實可靠,通過這種方式,保障投資者的合法權(quán)益,促進(jìn)證券市場的健康發(fā)展。
    三、結(jié)束語。
    網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的高速發(fā)展和普及,使其在許多行業(yè)中都得到了廣泛的應(yīng)用,其也為上市公司會計信息披露提供了一條新途徑,為上市公司在會計信息系統(tǒng)的建設(shè)和運(yùn)行提供了強(qiáng)有力的信息技術(shù)支持,目前,網(wǎng)路亂會計信息披露真實度是上市公司關(guān)注的重點(diǎn)問題,在該背景下,對上市公司會計信息披露真實度進(jìn)行探討具有現(xiàn)實意義。
    學(xué)生畢業(yè)論文總結(jié)報告篇十二
    農(nóng)村養(yǎng)老保障制度是全面建設(shè)小康社會,構(gòu)建和諧社會以及建設(shè)新農(nóng)村的一個重要組成部分,其改革完善同農(nóng)村養(yǎng)老保障制度和農(nóng)村人口養(yǎng)老問題緊密相連。考慮到我國的計劃生育政策,加速發(fā)展的城鎮(zhèn)化進(jìn)程,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷調(diào)整大背景,面向大多數(shù)人的農(nóng)村養(yǎng)老保障制度如何在新時期防范風(fēng)險、防止農(nóng)村老年貧困、調(diào)節(jié)農(nóng)村人口年齡和性別結(jié)構(gòu),就必然持續(xù)成為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中至關(guān)重要的政策議題。
    農(nóng)村養(yǎng)老保險制度的建立健全不僅關(guān)系到社會的穩(wěn)定和國家的長治久安,而且也是中國實現(xiàn)共同富裕目標(biāo)的保證。目前,我國農(nóng)村社會養(yǎng)老保險在實踐上是不完全成功的。
    1、法律層次低,缺乏約束力。
    各地農(nóng)村社會養(yǎng)老保險辦法法律法規(guī)層次低,缺乏約束力。特別是對養(yǎng)老保險金流失和挪用等行為,未規(guī)定有效的懲罰措施。目前農(nóng)村社保基金管理中的違規(guī)行為相當(dāng)嚴(yán)重。正是這種不穩(wěn)定的制度和屢見不鮮的違規(guī)行為挫傷農(nóng)民投保積極性,開展農(nóng)村養(yǎng)老保險工作困難重重。
    2、自給來源少,吸引力不足。
    現(xiàn)行的農(nóng)村社會養(yǎng)老保險是“個人交納為主,集體補(bǔ)助為輔,國家予以政策支持”。集體補(bǔ)助不到位或數(shù)額少行政管理畢業(yè)論文,或只在部分地方或人身上得到體現(xiàn);國家政策扶持,僅限于通過對鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)支付集體補(bǔ)助予以稅前列支,除此,再無其他的扶持政策;地方財政,除經(jīng)辦機(jī)構(gòu)費(fèi)用,也沒有其他扶持政策。在缺乏強(qiáng)制性的情況下,僅靠這些政策,難以發(fā)揮吸引作用。
    3、基金增長慢,難以為繼。
    基金增長速度跟不上養(yǎng)老金發(fā)放的增長速速,出現(xiàn)負(fù)增長。農(nóng)?;鹪鲋捣绞街饕谴嫒脬y行和購買國債。農(nóng)村社會養(yǎng)老保險制度建立之初,國家債券利率和銀行存款率都很高,因而給農(nóng)民承諾的保險給付率也高達(dá)12%,隨著宏觀經(jīng)濟(jì)形勢的變化,債券和銀行存款利率多次下調(diào),致使基金增值緩慢。加上缺乏穩(wěn)定的投資渠道,農(nóng)?;鹑氩环蟪?,出現(xiàn)負(fù)增長。
    在中國城市化進(jìn)程中,農(nóng)村養(yǎng)老將呈現(xiàn)出新的格局:新型的家庭養(yǎng)老將居主體地位,社會養(yǎng)老保險將得到新的強(qiáng)化,從而與其他養(yǎng)老保障制度一起共同為農(nóng)民養(yǎng)老建立一道比較可靠的屏障。
    1、加快法制建設(shè),真正體現(xiàn)公平與效率。
    市場經(jīng)濟(jì)本身是法制經(jīng)濟(jì)。農(nóng)村社會養(yǎng)老保險制度必須以法律的形式保證其實施。我們應(yīng)借鑒西方發(fā)達(dá)國家的經(jīng)驗和做法,根據(jù)中國實際情況,結(jié)合財政、金融和稅收體制改革,盡快制定并健全適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的有關(guān)農(nóng)村社會養(yǎng)老保險的法律法規(guī),對資金來源、運(yùn)用方向、增值渠道甚至保障標(biāo)準(zhǔn)、收支程序等都有明確的法律規(guī)定,規(guī)范其操作行為,以法制的形式將這項合法權(quán)利確定起來,從根本上解決農(nóng)民的社會養(yǎng)老問題行政管理畢業(yè)論文,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會的可持續(xù)發(fā)展。
    2、強(qiáng)化政府責(zé)任,加大扶持力度。
    社會化養(yǎng)老的主體是社會,是以社會運(yùn)作的方式實現(xiàn)的。而能夠代表社會。管理社會的主導(dǎo)者是政府。在實施農(nóng)村社會養(yǎng)老保險時強(qiáng)調(diào)個人應(yīng)承擔(dān)義務(wù)是對的,但不能以此為理由推卸政府應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。針對目前集體補(bǔ)助過小,國家扶持微乎其微的狀況,應(yīng)當(dāng)考慮如何提高集體補(bǔ)助的比重,加大政府扶持力度。
    3、發(fā)揮家庭養(yǎng)老的優(yōu)勢,再造土地的保障能力。
    中華民族素有尊老、敬老和養(yǎng)老的優(yōu)良傳統(tǒng),這為家庭養(yǎng)老制度的實行和鞏固奠定了思想和文化基礎(chǔ)?,F(xiàn)階段,由于中國經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展中的許多原因,農(nóng)民養(yǎng)老不可能完全依靠社會,家庭養(yǎng)老仍然是老年保障的主要形式。政府可以從制度上鼓勵農(nóng)村家庭養(yǎng)老。
    從農(nóng)村和整個國家現(xiàn)代化長遠(yuǎn)角度看,建立農(nóng)民養(yǎng)老制度是對農(nóng)民利益最有效,最全面的保護(hù)。嚴(yán)峻的人口發(fā)展現(xiàn)實、前所未有的復(fù)雜局面,以及有限的可供學(xué)習(xí)的國外經(jīng)驗,都迫使中國不得不用創(chuàng)新的思路、戰(zhàn)略的眼光來審視和構(gòu)建農(nóng)村社會養(yǎng)老保障乃至整個社會保障制度,走出一條城鄉(xiāng)之間相對獨(dú)立而又良性互動的、有中國特色的養(yǎng)老保障之路。希望本文能對我國農(nóng)村養(yǎng)老保險制度的建立健全以及近一步完善,有所啟示并提供借鑒。
    學(xué)生畢業(yè)論文總結(jié)報告篇十三
    摘要:
    加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)是中國順利進(jìn)入小康社會的基本前提保障之一。作為系統(tǒng)工程的生態(tài)文明建設(shè)需要多方面的體制保障。從保護(hù)生態(tài)出發(fā)提出開展和強(qiáng)化區(qū)別于傳統(tǒng)績效審計概念的生態(tài)審計,探討了生態(tài)審計的來源以及其在政府審計、內(nèi)部審計以及獨(dú)立審計不同主體的發(fā)展模式。
    關(guān)鍵詞:
    生態(tài)平衡審計生態(tài)審計績效審計。
    一、生態(tài)審計概念界定。
    生態(tài)審計的另一個理論基礎(chǔ)為產(chǎn)業(yè)生態(tài)學(xué)。即回答了我們?nèi)绾巫鳛閷徲嫷膬?nèi)涵和對象看待生態(tài)這個概念。等人模擬生物的新陳代謝過程和生態(tài)系統(tǒng)的循環(huán)再生過程所開展的“工業(yè)代謝”研究。即組織作為一個生物體需要和外部環(huán)境開展能量交換,吸收能量的同時排出廢物殘渣。產(chǎn)業(yè)生態(tài)學(xué)涉及三個層次,分別體現(xiàn)在宏觀、中觀和微觀上,這與我們后續(xù)所討論的審計主體安排是相一致的。宏觀上,考慮產(chǎn)業(yè)生態(tài)學(xué)是國家產(chǎn)業(yè)政策的重要理論依據(jù)和基礎(chǔ),即圍繞產(chǎn)業(yè)發(fā)展升級,科學(xué)的將生態(tài)學(xué)的理論與原則融入國家法律、經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展綱要的制定當(dāng)中,以促進(jìn)國家及全球的生態(tài)安全和經(jīng)濟(jì)繁榮。在這個層面上需要政府審計的參與,以保證相關(guān)的制度和程序能夠在這一層面上積極落實。中觀上,它是部門和地區(qū)生產(chǎn)能力建設(shè)及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和發(fā)展的重要方法論基礎(chǔ),通過生態(tài)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,科學(xué)的將區(qū)域國土規(guī)劃、城市建設(shè)規(guī)劃、生態(tài)環(huán)境規(guī)劃和社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃融為一體,促進(jìn)城鄉(xiāng)結(jié)合、工農(nóng)結(jié)合、環(huán)境保護(hù)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會和諧的結(jié)合。各地區(qū)審計部門通過開展配套審計工作幫助貫徹執(zhí)行。微觀上,則為作為經(jīng)濟(jì)細(xì)胞的企業(yè)提供具體產(chǎn)品和工藝的生態(tài)評價、生態(tài)設(shè)計、生態(tài)工程與生態(tài)管理方法,涉及企業(yè)的戰(zhàn)略定位,競爭能力、管理體制、行動方針乃至企業(yè)文化的建設(shè)。具體而言包括企業(yè)的“綠色核算體系”,“生態(tài)產(chǎn)品規(guī)格與標(biāo)準(zhǔn)”等,作為企業(yè)職能部門之一的內(nèi)部審計部門需要積極參與進(jìn)來。
    國外對生態(tài)審計的研究起步比國內(nèi)早,也最先提出了具體的生態(tài)審計概念。lindang等(1993)在《生態(tài)管理與生態(tài)審計:經(jīng)營中的環(huán)境問題》一書中,介紹了生態(tài)審計及其發(fā)展趨勢。歐共體國家環(huán)境部長會議早在1991年曾提出了兩項重要的草案“生態(tài)審計(eco-audit)”和“生態(tài)認(rèn)證(eco-labeling)”,鼓勵成員國和成員組織在“自愿”的基礎(chǔ)上接受審計。國際環(huán)境管理標(biāo)準(zhǔn)iso-14001就是企業(yè)生態(tài)審計研究的一個重要評價指標(biāo)。國外政府和企業(yè)在開展生態(tài)審計工作中積累了很多經(jīng)驗,如瑞典松茲瓦爾開展的生態(tài)審計制度包括了環(huán)境監(jiān)測、市政設(shè)施的內(nèi)部審計,并采取了內(nèi)部組織探討和研討會等方法;奧地利的“維也納生態(tài)經(jīng)濟(jì)建設(shè)規(guī)劃”規(guī)劃為企業(yè)提供的環(huán)境保護(hù)計劃有五個,分別是:環(huán)境管理體系建設(shè)、企業(yè)生態(tài)審計、溫室氣體削減、iso14001、旅游環(huán)境標(biāo)志計劃等,通過實施該計劃,維也納市取得了顯著的環(huán)境效益。christaleidtke通過對俄羅斯堪察加半島的一個中型家具廠的材料流核算進(jìn)行生態(tài)審計,進(jìn)而對企業(yè)發(fā)展提出了適于資源管理、材料流管理、產(chǎn)品管理的產(chǎn)品生態(tài)設(shè)計。
    中國出臺的《全國生態(tài)環(huán)境保護(hù)綱要》明確指出要建立生態(tài)環(huán)境保護(hù)與建設(shè)的審計制度,確保投入與產(chǎn)出的合理性和生態(tài)效益、經(jīng)濟(jì)效益與社會效益的統(tǒng)一。中國黑龍江省大慶市、內(nèi)蒙古赤峰市等地相繼出臺了生態(tài)審計制度,海南省、浙江省也計劃推行生態(tài)審計制度,可見中國各級政府對生態(tài)審計的重視。但是一些地方政府推行的生態(tài)審計制度僅停留在生態(tài)環(huán)境的評價上,且大多數(shù)表現(xiàn)在對生態(tài)環(huán)境狀況的定性分析上缺乏定量的標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)確評價帶來了障礙。而企業(yè)的環(huán)境信息披露相對于生態(tài)審計的要求還存在很大的差距,大多數(shù)的環(huán)境信息披露主要針對的是企業(yè)的環(huán)境狀況而披露的治理環(huán)境的費(fèi)用、由于環(huán)境因素變化造成對企業(yè)經(jīng)營狀況的影響、“綠色產(chǎn)品”和“綠色經(jīng)營”帶來的收益等。因此構(gòu)建生態(tài)審計體系,明確生態(tài)審計發(fā)展是確保生態(tài)文明和建設(shè)的基石。
    二、生態(tài)審計的指標(biāo)體系構(gòu)建。
    (一)生態(tài)審計指標(biāo)體系構(gòu)建原則。
    我們認(rèn)為,生態(tài)審計指標(biāo)體系分為三個層次:經(jīng)濟(jì)績效指標(biāo)、生態(tài)績效指標(biāo)和社會績效指標(biāo)。首先我們應(yīng)該明確指標(biāo)設(shè)定的相關(guān)原則:
    1.系統(tǒng)性原則。任何產(chǎn)業(yè)都是一項復(fù)雜大系統(tǒng),評價指標(biāo)體系必須能夠全面地反映該產(chǎn)業(yè)對于自然資產(chǎn)與資源利用和消耗、經(jīng)濟(jì)和社會效益等方面,具有涵蓋面廣、系統(tǒng)性強(qiáng)的特點(diǎn)。所以,產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)生態(tài)審計評價指標(biāo)體系的構(gòu)建必須遵從系統(tǒng)性原則。當(dāng)然需要指出的是系統(tǒng)并不意味著面面俱到,過分的困于細(xì)節(jié)將使得評價的可行性大大降低。
    2.可比性原則。每個產(chǎn)業(yè)都有其自身的特點(diǎn),但與其關(guān)聯(lián)行業(yè)還存在有很多共性的地方,評價指標(biāo)具有可比性,將有利于行業(yè)間的橫向比較,找出彼此之間的差距與問題,能夠促進(jìn)不同行業(yè)之間的相互交流與學(xué)習(xí)。加快本產(chǎn)業(yè)的發(fā)展進(jìn)程和評價指標(biāo)體系的不斷改進(jìn)。
    3.科學(xué)性原則。評價指標(biāo)體系應(yīng)能夠反映事物的基本特征,評價體系本身有合理的層次結(jié)構(gòu)。評價的數(shù)據(jù)來源要準(zhǔn)確、處理方法要科學(xué)并有理論依據(jù)。具體指標(biāo)能夠反映出所考察的產(chǎn)業(yè)的真實情況。
    4.可操作性原則。評價指標(biāo)體系應(yīng)充分考慮到數(shù)據(jù)的可獲得性和指標(biāo)量化的難易程度。它既要能全面反映所處行業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的特征和發(fā)展水平,又能盡可能地利用統(tǒng)計資料和有關(guān)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。
    (二)生態(tài)審計:評價指標(biāo)設(shè)計。
    1.生態(tài)指標(biāo)。生態(tài)審計的研究是以生態(tài)環(huán)境保護(hù)為核心的,生態(tài)指標(biāo)的選定當(dāng)然是重中之重。從當(dāng)前各地政府制定的生態(tài)審計制度可以看出,環(huán)境污染、資源和能源消耗、耕地保護(hù)、天然林保護(hù)等是生態(tài)審計的重點(diǎn)內(nèi)容,涉及的指標(biāo)有能源利用率、原材料消耗量、廢棄物排放、大氣和水體質(zhì)量等。
    2.經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。企業(yè)經(jīng)濟(jì)績效指標(biāo)的選用包括盈利能力;流動能力;長期風(fēng)險和股東回報這四個方面。具體而言包括“營業(yè)收入”、“銷售利潤率”、“成本費(fèi)用利潤率”、“全員勞動生產(chǎn)率”、“營業(yè)收入”、“銷售利潤率”和“成本費(fèi)用利潤率”這些指標(biāo)可以反映企業(yè)盈利能力;“全員勞動生產(chǎn)率”指標(biāo)是企業(yè)生產(chǎn)技術(shù)和經(jīng)營管理水平、職工技術(shù)熟練程度的綜合表現(xiàn)。值得提出的是我們要將非財務(wù)指標(biāo)納入到經(jīng)濟(jì)指標(biāo)評定中來與非財務(wù)指標(biāo)做出對照從而更加使得我們的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)有效和真實。
    3.社會指標(biāo)。社會指標(biāo)的選取應(yīng)反映該項目或企業(yè)帶來的社會福利的改善。如“職工年均工資”、“人均住房面積”、“人均占有教育經(jīng)費(fèi)”、“每千人擁有病床”、“每千人擁有醫(yī)務(wù)人員”、“人均占有科研經(jīng)費(fèi)”六個指標(biāo)來反映醫(yī)療福利的現(xiàn)狀?!奥毠つ昃べY”和“人均住房面積”兩項指標(biāo)可以反映產(chǎn)業(yè)職工的`收入和生活條件;“人均占有教育經(jīng)費(fèi)”、“每千人擁有病床”、“每千人擁有醫(yī)務(wù)人員”、“人均占有科研經(jīng)費(fèi)”則用來衡量產(chǎn)業(yè)內(nèi)教育、衛(wèi)生、科研投入條件。將投入與產(chǎn)出指標(biāo)相對比即可得到效率指標(biāo)。我們可以通過平衡記分卡來構(gòu)建上述評價框架??ㄆ仗m和諾頓提出的“平衡記分卡”(balancescorecard)能綜合、全面地反映企業(yè)的績效,有效地實現(xiàn)了過程指標(biāo)和結(jié)果指標(biāo)的結(jié)合、財務(wù)指標(biāo)和非財務(wù)指標(biāo)的結(jié)合、定性指標(biāo)和定量指標(biāo)的結(jié)合,并且已經(jīng)在全球企業(yè)包括中國企業(yè)中得到了重要應(yīng)用。在此我們可以將它的理論和方法借用到生態(tài)績效管理中來,建立單位績效評價的平衡記分卡。平衡記分卡從財務(wù)、顧客、組織內(nèi)部流程、學(xué)習(xí)與成長等四個維度來評價組織的管理業(yè)績。財務(wù)維度考察的是服務(wù)價值的提高與服務(wù)成本的降低兩方面。不同類型的行業(yè)企業(yè)根據(jù)各自的關(guān)鍵性指標(biāo)設(shè)計不同的平衡記分卡,各指標(biāo)的權(quán)重也不一樣。關(guān)鍵性指標(biāo)一般分為內(nèi)部指標(biāo)和外部指標(biāo),結(jié)果性指標(biāo)和驅(qū)動性指標(biāo)。財務(wù)指標(biāo)和非財務(wù)指標(biāo);其中內(nèi)部指標(biāo)、驅(qū)動性指標(biāo)和非財務(wù)指標(biāo)越來越重要。隨著企業(yè)業(yè)務(wù)發(fā)展的多元化,平衡記分卡的設(shè)計也將呈多元化趨勢。平衡記分卡是比較靈活的用于指導(dǎo)行業(yè)的內(nèi)部評價管理的工具,不同時期企業(yè)的特點(diǎn)不同,關(guān)鍵指標(biāo)不同。
    三、不同審計主體下生態(tài)審計的開展。
    (一)政府審計:開展干部離任生態(tài)審計,并逐漸向事前推進(jìn)。
    多年以來中國政府審計的主體內(nèi)容是財政收支審計,即對于政府財政收支的經(jīng)濟(jì)效果給予監(jiān)督和審查。隨著市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的深入,中國政府審計引入了績效審計成果,即注重對于資金使用的效率性,效果性考察。從審計的歷史來看審計對象為經(jīng)濟(jì)活動,但鑒于中國實際文化與制度背景,近些年來中國借鑒國外的問責(zé)制度,全面開展了干部離任審計。離任審計的開展有效地制約了干部在任期間的短視行為,強(qiáng)化了對于干部權(quán)利的制約和監(jiān)督。而傳統(tǒng)上對干部進(jìn)行離任審計主體內(nèi)容包括財務(wù)審計、管理審計和相關(guān)的法紀(jì)責(zé)任。而我們認(rèn)為將生態(tài)考察加入到對于干部的離任考察當(dāng)中來開展離任生態(tài)審計是政府審計有效開展生態(tài)審計的重要突破口。
    1.生態(tài)環(huán)境的保護(hù)事關(guān)大自然和人類社會的共同和諧持續(xù)的發(fā)展,是一項長遠(yuǎn)永續(xù)的工作。作為可持續(xù)發(fā)展的重要指標(biāo),將生態(tài)考核加入到干部離任審計的內(nèi)容中來是必要的。這是與綠色gdp的概念相一致。實施生態(tài)離任審計,既是在自然機(jī)理上保護(hù)自然環(huán)境,也是在社會意義上保持人類社會的可持續(xù)發(fā)展。同時開展離任生態(tài)審計能反映出政府對于生態(tài)保護(hù)的決心與信心,從而在思想上給予即將上任的黨政干部以生態(tài)保護(hù)的強(qiáng)烈信號,希望他們在任期間能夠有效保護(hù)環(huán)境。
    2.在中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展極度不均衡,生態(tài)保護(hù)的情況亦差異很大。在早期得到飛速發(fā)展的珠三角和長三角地區(qū)人均gdp已經(jīng)趕超了中等發(fā)達(dá)國家。但太湖藍(lán)藻事件和“垃圾鎮(zhèn)”、“癌癥鎮(zhèn)”相繼被曝光讓很多人怵目驚心。而在西部的欠發(fā)達(dá)地區(qū)為了趕超東部發(fā)達(dá)地區(qū),實現(xiàn)所謂的跨越式發(fā)展,不遺余力的招商引資。上項目、辦企業(yè)只看重投資規(guī)模而非考慮資源消耗、產(chǎn)業(yè)附加值,甚至以破壞資源和環(huán)境換取招商成績的現(xiàn)象。出現(xiàn)了東部地區(qū)由于受到生態(tài)破壞的影響已經(jīng)開始保護(hù)生態(tài),從而使得高能耗、高污染的企業(yè)被迫遷移至西部而這竟然正中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)政府的下懷。生態(tài)教訓(xùn)已然很深刻,已經(jīng)不能再一次被重復(fù)!所以開展離任生態(tài)審計真當(dāng)時。從干部離任抓起全面監(jiān)督生態(tài)破壞的蔓延和遷移性問題。
    3.需要指出的是,通對干部進(jìn)行離任生態(tài)審計,是要從根本上消除干部急功近利的傾向,控制其短視的行為。強(qiáng)化干部樹立科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績觀,走人與自然和諧發(fā)展之路;同時離任生態(tài)審計在保護(hù)自然環(huán)境的同時,也是對于干部進(jìn)行了保護(hù)??恳云茐纳鷳B(tài)為代價的發(fā)展必定是不得群眾之心的,在短暫的經(jīng)濟(jì)發(fā)展之后必定在后續(xù)有報復(fù)性的代價,從而很大程度上避免在經(jīng)濟(jì)、社會和生態(tài)方面付出更為慘痛的教訓(xùn)。
    干部離任生態(tài)審計將生態(tài)作為一套考核干部的指標(biāo),從思想上杜絕近視發(fā)展,政績工程的不良為官思路;對于官員在任期間踏踏實實做好生態(tài)保護(hù)工作,創(chuàng)造出綠色gdp,造福后代子孫提供了可視的評價和褒獎。
    (二)企業(yè)內(nèi)審:生態(tài)審計降低環(huán)境成本。
    企業(yè)的發(fā)展已經(jīng)告別了零環(huán)境成本的時代。隨著環(huán)境保護(hù)法規(guī)的日漸完善,企業(yè)意識到如果治理污染,環(huán)境成本就會壓垮企業(yè)。為了企業(yè)的生存和發(fā)展,企業(yè)自發(fā)地制定一些審計計劃與程序,以便及時檢查出可能觸犯環(huán)境法律的相關(guān)管理缺失,及時消除環(huán)境與法律的風(fēng)險,而具體執(zhí)行相關(guān)審計任務(wù)的為企業(yè)內(nèi)部審計部門。與此同時在競爭的市場上,為了迎合消費(fèi)者日益增強(qiáng)的環(huán)保意識,樹立良好的企業(yè)形象和品牌同時取得競爭優(yōu)勢,企業(yè)也自覺地順應(yīng)社會環(huán)保潮流與愿望,開展內(nèi)部環(huán)境審計;另外,內(nèi)部環(huán)境審計的開展還來源于資本市場給企業(yè)的融資約束:不注重環(huán)保會大大增加企業(yè)破產(chǎn)風(fēng)險,導(dǎo)致企業(yè)付出更高的代價來獲取資金,從而嚴(yán)重影響和制約著企業(yè)的發(fā)展。
    企業(yè)內(nèi)部審計部門開展生態(tài)審計迫于上訴壓力之外,亦存在開展的基礎(chǔ)。近幾年來環(huán)境會計的大力發(fā)展給予生態(tài)審計的開展帶來了可能性。傳統(tǒng)理念認(rèn)為開展生態(tài)審計最大的困難是相關(guān)的因素不可定量性。不可定量即沒有統(tǒng)一的可比的硬性的標(biāo)準(zhǔn),沒有標(biāo)準(zhǔn)則無法復(fù)核與確認(rèn)從而給出相關(guān)的意見。壞境會計或稱環(huán)境管理會計初步解決了相關(guān)問題,是的(“使得”)企業(yè)中發(fā)生的相關(guān)環(huán)境成本變得可以被計量和歸類,我們同時參照國家的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和要求即可得出初步的比較意見并給出改進(jìn)意見。從這個角度上說內(nèi)部審計更應(yīng)該去做的是建立一套適合本企業(yè)使用的,符合本企業(yè)特征的生態(tài)審計制度,對于公司的治理層面利益相關(guān)者即董事會、股東會和高管大力宣傳和溝通生態(tài)知識,謀求得到他們的全力支持。對于管理層,將生態(tài)保護(hù)理念,生態(tài)審計相關(guān)規(guī)定廣泛傳達(dá)從而樹立生態(tài)保護(hù)的意識,督促和監(jiān)督管理執(zhí)行層從日常管理經(jīng)營活動做起,不斷降低生態(tài)環(huán)境成本。
    (三)民間審計:廣闊市場前景的生態(tài)審計服務(wù)。
    就現(xiàn)階段而言,民間審計以提供審計,即鑒證和咨詢服務(wù)為主,而其內(nèi)涵主體主要為財務(wù)與管理活動。生態(tài)審計服務(wù)尚未形成,也未能有獨(dú)立的審計機(jī)構(gòu)提供和開展相關(guān)服務(wù)。但我們需要指出的是生態(tài)審計將成為民間審計的未來經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。究其原因:。
    1.由上文所提到的,政府和企業(yè)作為宏觀和微觀的兩類審計對象已經(jīng)開始大力發(fā)展生態(tài)審計,這很有可能面臨審計資源短缺的問題,他們需要社會上的審計力量來幫助他們有效地開展審計。這就為民間審計開展生態(tài)審計業(yè)務(wù)帶來了機(jī)會。政府審計與民間審計合作,內(nèi)部審計業(yè)務(wù)外包和合作在財務(wù)審計領(lǐng)域已經(jīng)屢見不鮮,相信專業(yè)性要求更高的生態(tài)審計勢必將有更為廣闊的業(yè)務(wù)合作空間。
    2.就目前民間審計市場來看,存在大量的審計人員從事著傳統(tǒng)的財務(wù)審計業(yè)務(wù)導(dǎo)致傳統(tǒng)的審計業(yè)務(wù)利潤率十分稀薄。會計師事務(wù)所急需高回報的業(yè)務(wù)來提升自身的利潤空間,生態(tài)審計業(yè)務(wù)的開展與開拓將給有能力從事生態(tài)審計的會計師事務(wù)所帶來一片藍(lán)海。目前生態(tài)審計業(yè)務(wù)仍是一片空白,且生態(tài)審計業(yè)務(wù)存在技術(shù)性壁壘所以先進(jìn)入者將會得到豐厚的回報,會計師事務(wù)所也就存在動力。大力開發(fā)生態(tài)審計業(yè)務(wù)爭取早日搶占該領(lǐng)域的制高點(diǎn)。
    3.“碳關(guān)稅”的出現(xiàn)將科斯提出的交易成本概念由書本變?yōu)榱爽F(xiàn)實,這意味著生態(tài)和環(huán)境都有了交易的價值和價格。由于受到配額的限制,勢必會存在市場讓高污染的企業(yè)去購買“污染權(quán)”。價格將成為市場存在的關(guān)鍵,需要存在獨(dú)立的第三方來對生態(tài)、環(huán)境的交易價格做出評估。毫無疑問,會計師事務(wù)所將是最好的當(dāng)仁不讓的選擇。作為對環(huán)境風(fēng)險進(jìn)行評估,或合理規(guī)避,中小企業(yè)或機(jī)構(gòu)自己沒有這方面的專門人員,而大型企業(yè)或機(jī)構(gòu)可能有這方面的專家,但這些專家受雇于自己,不具有獨(dú)立性的地位,他們的評估意見尤其在交易時不具有法律效率,而國家環(huán)保機(jī)關(guān)、審計機(jī)關(guān)畢竟資源和能力有限無法全面覆蓋這方面的職能。因此,社會迫切需要專業(yè)從事這方面的中介服務(wù)――向來以獨(dú)立性著稱的注冊會計師,生態(tài)審計中介服務(wù)就應(yīng)運(yùn)而生了。目前在西方發(fā)達(dá)國家,會計師事務(wù)所等中介機(jī)構(gòu)已經(jīng)自然地承擔(dān)起這一職能,不斷的為此配備本方面的專門人才,制定相應(yīng)的環(huán)境審計規(guī)范,以滿足社會不斷增長的審計需求。相信在不久的將來,民間審計為主導(dǎo)的生態(tài)審計將會成為生態(tài)審計發(fā)展的主導(dǎo)力量和中堅力量。
    學(xué)生畢業(yè)論文總結(jié)報告篇十四
    題目是文章最重要和最先看到的部分,應(yīng)能吸引讀者,并給人以最簡明的提示。
    1.應(yīng)盡量做到簡潔明了并緊扣文章的主題,要突出論文中特別有獨(dú)創(chuàng)性、有特色的內(nèi)容,使之起到畫龍點(diǎn)睛'啟迪讀者興趣的作用。
    2.字?jǐn)?shù)不應(yīng)太多,一般不宜超過20個字。
    3.應(yīng)盡量避免使用化學(xué)結(jié)構(gòu)式、數(shù)學(xué)公式或不太為同行所熟悉的符號、簡稱、縮寫以及商品名稱等。題目中盡量不要用標(biāo)點(diǎn)符號。
    4.必要時可用副標(biāo)題來做補(bǔ)充說明,副標(biāo)題應(yīng)在正題下加括號或破折號另行書寫。
    5.若文章屬于“資助課題”項目'可在題目的右上角加注釋角號(如※、#等)'并在腳注處(該文左下角以橫線分隔開)書寫此角號及其加注內(nèi)容。
    6.為了便于對外交流'應(yīng)附有英文題名'所有字母均用大寫,放在中文摘要與關(guān)鍵詞的下面。
    署名是論文的必要組成部分'要能反映實際情況。
    1.作者應(yīng)是論文的撰寫者'是指直接參與了全部或部分主要工作'對該項研究作出實質(zhì)性貢獻(xiàn)'并能對論文的內(nèi)容和學(xué)術(shù)問題負(fù)責(zé)者。
    2.研究工作主要由個別人設(shè)計完成的'署以個別人的姓名;合寫論文的署名應(yīng)按論文工作貢獻(xiàn)的多少順序排列;學(xué)生的畢業(yè)論文應(yīng)注明指導(dǎo)老師的姓名和職稱。作者的姓名應(yīng)給出全名。
    3.作者的下一行要寫明所在的工作單位(應(yīng)寫全稱),并注上郵政編碼。
    4.為了便于了解與交流'論文的最后應(yīng)附有通迅作者的詳細(xì)通訊地址、電話、傳真以及電子信箱地址。
    三.摘要
    摘要是科研論文主要內(nèi)容的簡短、扼要而連貫的重述,必須將論文本身新的、最具特色的內(nèi)容表達(dá)出來(重點(diǎn)是結(jié)果和結(jié)論)。
    1.具體寫法有“結(jié)構(gòu)式摘要”和“非結(jié)構(gòu)式摘要”兩種,前者一般分成目的、方法、結(jié)果和結(jié)論四個欄目,規(guī)定250字左右;后者不分欄目'規(guī)定不超過150個字,目前國內(nèi)大多數(shù)的醫(yī)學(xué)、藥學(xué)期刊都采用“結(jié)構(gòu)式摘要”。
    2.摘要具有獨(dú)立性和完整性,結(jié)果要求列出主要數(shù)據(jù)及統(tǒng)計學(xué)顯著性。
    3.一般以第三人稱的語氣寫,避免用“本文”、“我們”、“本研究”等作為文摘的開頭。
    學(xué)生畢業(yè)論文總結(jié)報告篇十五
    1.該文選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求,能較好地綜合運(yùn)用行政管理知識來分析企業(yè)行政管理實踐問題,論文寫作態(tài)度比較認(rèn)真負(fù)責(zé),論文內(nèi)容較充分,參考的相關(guān)資料比較切合論題的需要,層次結(jié)構(gòu)比較合理,主要觀點(diǎn)表達(dá)的比較明確,邏輯思路基本符合要求,語言表達(dá)基本通順。但論證的深度還不夠,創(chuàng)新點(diǎn)不足。
    2.論文結(jié)構(gòu)完整,各部分基本符合xxx論文的寫作規(guī)范。論文的選題很好,有創(chuàng)意。為了寫好這篇論文,作者作了一定研究,特別是斯坦貝克的原著。從作者對原著的引用情況不難看出,作者對原著的內(nèi)容是相當(dāng)熟悉的。語言也非常犀利,論文條理清晰說理充分,觀點(diǎn)具有獨(dú)創(chuàng)性,有一定的參考價值,不失為一篇好文章。
    3.選題較具時代性和現(xiàn)實性。全文結(jié)構(gòu)安排合理。觀點(diǎn)表達(dá)基本準(zhǔn)確。全文內(nèi)容緊扣行政管理專業(yè)要求來寫,充分體現(xiàn)出行政管理專業(yè)特色。查閱的相關(guān)資料較多。但不足之處主要是屬于自己創(chuàng)新的東西還不多??傮w上符合畢業(yè)論文要求。
    4.本文立意新穎。全文以xxx為線索,結(jié)合各地的準(zhǔn)規(guī)較全面的分析了------的問題和原因。并針對存在的問題提出解決問題的對策。內(nèi)容論證也教科學(xué)合理。全文充分體現(xiàn)行政管理專業(yè)特色,格式規(guī)范。但創(chuàng)新點(diǎn)不夠。
    5.該同學(xué)的論文從分析英語教學(xué)的本質(zhì)及特征入手,對英語教師的角色的重要性進(jìn)行了論述。作者通過對中國傳統(tǒng)和現(xiàn)代教學(xué)模式的比較,論述了新的教學(xué)模式中教師所扮演的角色以及教師所應(yīng)具備的素質(zhì)。文章論點(diǎn)明確,層次分明,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。
    6.選題較具時代性和現(xiàn)實性,全文結(jié)構(gòu)安排合理,觀點(diǎn)表達(dá)基本準(zhǔn)確,思路基本清晰,全文內(nèi)容基本上按照行政管理專業(yè)培養(yǎng)要求來寫,查閱的相關(guān)資料也較多,但行政管理專業(yè)特色體現(xiàn)的還不夠充分,屬于自己創(chuàng)新的東西也還不多。總體上符合畢業(yè)論文要求。
    7.本文討論了跨文化交際中存在的潛在障礙,并提出了一系列改善交際效果的建議。作者能夠掌握基本理論,對跨文化交際作出了思考。全文結(jié)構(gòu)合理,條理清晰,語言表達(dá)流暢。但總來說,研究不夠深入,分析比較抽象,實證和實例不夠充分。
    8.通俗易懂。在論證過程中也能較好地將專業(yè)知識原理與現(xiàn)實問題結(jié)合起來。但論據(jù)還不夠??傮w上符合畢業(yè)論文要求。
    9.作者對以學(xué)生為中心的英語口語教學(xué)中教師的角色定位展開討論。選題有較強(qiáng)的現(xiàn)實意義,論點(diǎn)正確,論據(jù)確鑿,論述清晰,論文符合規(guī)范化要求。整個論文設(shè)計與寫作過程中,作者的治學(xué)態(tài)度極其嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。
    10.選題較具時代性和現(xiàn)實性,全文結(jié)構(gòu)安排合理,觀點(diǎn)表達(dá)基本準(zhǔn)確,思路基本清晰,全文內(nèi)容基本上按照行政管理專業(yè)培養(yǎng)要求來寫,查閱的相關(guān)資料也較多,但行政管理專業(yè)特色體現(xiàn)的還不夠充分,屬于自己創(chuàng)新的東西也還不多??傮w上符合畢業(yè)論文要求。
    學(xué)生畢業(yè)論文總結(jié)報告篇十六
    【】隨著我國經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展,現(xiàn)代化的信息技術(shù)日新月異,計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已經(jīng)運(yùn)用到生產(chǎn)生活中的各個領(lǐng)域,計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)成為了相關(guān)人員研究的重要課題。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計工序非常復(fù)雜,數(shù)據(jù)庫的設(shè)計會直接影響網(wǎng)絡(luò)設(shè)計的質(zhì)量。依據(jù)數(shù)據(jù)庫中的關(guān)系數(shù)據(jù)庫技術(shù)可以使計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的運(yùn)用更加便捷。本文通過對關(guān)系數(shù)據(jù)庫技術(shù)的概述,主要分析了計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計中關(guān)系數(shù)據(jù)庫的運(yùn)用原理,對關(guān)系數(shù)據(jù)庫在計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計中的運(yùn)用優(yōu)勢進(jìn)行具體研究。
    計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計中可以運(yùn)用的關(guān)系數(shù)據(jù)庫的設(shè)備以及技術(shù)是非常多樣化的,常見的數(shù)據(jù)庫技術(shù)包括:層次模型數(shù)據(jù)庫技術(shù)、關(guān)系數(shù)據(jù)庫技術(shù)、網(wǎng)狀模型數(shù)據(jù)庫技術(shù)以及層次模型數(shù)據(jù)庫技術(shù)。在所有常見的數(shù)據(jù)庫技術(shù)中,關(guān)系數(shù)據(jù)庫是最為科學(xué)的,在現(xiàn)實的運(yùn)用中的推廣與使用最為廣泛,適合于現(xiàn)代化生活中比較復(fù)雜的數(shù)據(jù)管理。關(guān)系數(shù)據(jù)庫的管理系統(tǒng)非常容易獲得,已經(jīng)成為了人們首選的數(shù)據(jù)庫技術(shù)。在計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計中得到了大范圍的使用。隨著信息時代的到來,給計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展提供了全新的發(fā)展機(jī)遇,近年來,我國對計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展給予了高度重視,投入了大量的人力、物力。使計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)得到充分發(fā)展。由于我國計算機(jī)技術(shù)起步比較晚,對計算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用還不夠成熟,所以一定要采取并且吸收國內(nèi)外先進(jìn)技術(shù),促進(jìn)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計的成熟與發(fā)展。
    關(guān)系數(shù)據(jù)庫是創(chuàng)建在關(guān)系模型基礎(chǔ)上的數(shù)據(jù)庫,借助于集合代數(shù)等數(shù)學(xué)概念和方法來處理數(shù)據(jù)庫中的相關(guān)數(shù)據(jù)。在現(xiàn)實世界中,各種實體以及實體之間的聯(lián)系都可以通過關(guān)系模型來進(jìn)行表示。關(guān)系模型由關(guān)系數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、關(guān)系操作集合、關(guān)系完整性約束三部分組成。關(guān)系數(shù)據(jù)庫技術(shù)是對傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫技術(shù)的傳承與發(fā)展。針對關(guān)系數(shù)據(jù)庫技術(shù)的研發(fā)是以原有的數(shù)據(jù)庫技術(shù)作為基礎(chǔ)的,只是運(yùn)用了更加先進(jìn)的輔助技術(shù)手段。在計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計的過程中運(yùn)用關(guān)系數(shù)據(jù)庫技術(shù)可以建立起比較系統(tǒng)化的關(guān)系數(shù)據(jù)庫模型。關(guān)系型數(shù)據(jù)庫在計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)設(shè)計中的應(yīng)用優(yōu)勢主要是數(shù)據(jù)存儲功能強(qiáng)大和數(shù)據(jù)運(yùn)用便捷。關(guān)系數(shù)據(jù)庫在計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計中贏得運(yùn)用主要分為以下幾個過程:首先,根據(jù)實際情況,利用原有的數(shù)據(jù)庫技術(shù)建立起模型。其次針對表格中的相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析與處理,形成簡單的關(guān)系數(shù)據(jù)庫。最后,通過一系列的處理,原本簡單的表格就會顯現(xiàn)出固定的特征,可以進(jìn)行數(shù)據(jù)存儲與查詢。如果用戶想要使用相關(guān)的數(shù)據(jù)可以根據(jù)數(shù)據(jù)特征進(jìn)行選擇,將符合要求的數(shù)據(jù)調(diào)用出來。在整個使用過程中,表格只是一個載體,承載相關(guān)的數(shù)據(jù)。關(guān)系數(shù)據(jù)庫技術(shù)在計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)設(shè)計中的應(yīng)用可以節(jié)約很多中間環(huán)節(jié)。從而提高數(shù)據(jù)的利用率。
    關(guān)系數(shù)據(jù)庫在所有數(shù)據(jù)庫中屬于數(shù)學(xué)模型最完善,最有利于管理復(fù)雜數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)庫模型,另外,關(guān)系數(shù)據(jù)庫比較容易構(gòu)建管理系統(tǒng),編輯工具比較完整,正是由于這些特點(diǎn)與優(yōu)勢,在計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計中得到了廣泛應(yīng)用。由于計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計中對數(shù)據(jù)庫技術(shù)的要求比較高,需要數(shù)據(jù)的獲得簡單便捷,并且可以對復(fù)雜的數(shù)據(jù)有效管理。關(guān)系數(shù)據(jù)庫技術(shù)通過c語言的運(yùn)用充分實現(xiàn)了以上要求,得到人們親睞。關(guān)系數(shù)據(jù)庫的設(shè)計原理是在計算機(jī)的數(shù)據(jù)庫軟件的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)中有兩個主要的數(shù)據(jù)訪問系統(tǒng),但兩個系統(tǒng)不是聯(lián)合面向用戶的,而是獨(dú)立的面對用戶,當(dāng)用戶訪問開放性的數(shù)據(jù)鏈接時,數(shù)據(jù)庫的管理系統(tǒng)可以通過輸入語言程序來進(jìn)行訪問。當(dāng)數(shù)據(jù)體系結(jié)構(gòu)由多個數(shù)據(jù)訪問對象同時工作時,具備良好的協(xié)同性,對關(guān)系數(shù)據(jù)庫技術(shù)的操作進(jìn)行全面優(yōu)化。另外,關(guān)系數(shù)據(jù)庫的編程工具非常完整,在計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計中大多使用c語言進(jìn)行編程,可以最大限度的滿足設(shè)計的相關(guān)需求。
    3.1數(shù)據(jù)存儲功能強(qiáng)大。
    隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展,促進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)拓?fù)湎到y(tǒng)的優(yōu)化,在計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計中所涉及到的數(shù)據(jù)信息在不斷的增加,傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫信息主要由人工來進(jìn)行錄用,信息的存儲量有限,在數(shù)據(jù)庫操作運(yùn)作的過程中經(jīng)常出現(xiàn)失誤?,F(xiàn)代化的關(guān)系數(shù)據(jù)庫技術(shù)的應(yīng)用凸顯出非常明顯的優(yōu)勢。關(guān)系數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)中存儲著大量的數(shù)據(jù)信息,可以無限容量的輸入或者錄入數(shù)據(jù)信息,在計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計中,可以通過數(shù)據(jù)庫的的輔助功能對數(shù)據(jù)信息進(jìn)行調(diào)度,推復(fù)雜的信息進(jìn)行處理。關(guān)系數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)系統(tǒng)操作起來非常便捷,出現(xiàn)失誤的概率非常小,操作準(zhǔn)確便捷,目前在各種數(shù)據(jù)庫中,關(guān)系數(shù)據(jù)庫的運(yùn)用最為廣泛,比較適合現(xiàn)代化復(fù)雜的數(shù)據(jù)管理。
    3.2數(shù)據(jù)靈活轉(zhuǎn)換。
    大多的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計中,不可避免的會涉及到社會生產(chǎn)的多個方面,要求計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)一定要實現(xiàn)不同數(shù)據(jù)之間的轉(zhuǎn)換,促進(jìn)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計軟件的正常運(yùn)行。所以對不同數(shù)據(jù)之間的轉(zhuǎn)換工作已經(jīng)成為了計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展的重點(diǎn)。關(guān)系數(shù)據(jù)庫在計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計中的應(yīng)用具有簡便的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換功能,通過關(guān)系數(shù)據(jù)庫可以將計算機(jī)中大部分的軟件按照不同的需求進(jìn)行轉(zhuǎn)換,轉(zhuǎn)換的功能非常高效。關(guān)于軟件的轉(zhuǎn)換主要是關(guān)系數(shù)據(jù)庫將計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計中的計算機(jī)軟件與網(wǎng)絡(luò)管理軟件進(jìn)行相互鏈接,從而實現(xiàn)了計算機(jī)中大部分軟件之間自由轉(zhuǎn)換。一旦數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換的問題得到解決,那么計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計在日常的運(yùn)行中就會起到良好的效果。
    3.3輔助設(shè)計功能。
    關(guān)系數(shù)據(jù)庫在計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計中主要起到輔助設(shè)計的功能,計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計的資源來源于數(shù)據(jù)庫,數(shù)據(jù)庫的信息量非常大,而且具有特定的描述特征。把相關(guān)的數(shù)據(jù)進(jìn)行組合,得到相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)參數(shù),便于計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)的輸入,并且解決相關(guān)的設(shè)計問題。在計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計中,光纖是比不可少的應(yīng)用,網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫的存在使得光纖設(shè)計過程中的相關(guān)設(shè)備的數(shù)據(jù)可以相互融合,加快傳播速度。關(guān)系數(shù)據(jù)庫技術(shù)在計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計中的應(yīng)用能夠及時的發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)輸入是的錯誤并且及時解決。
    3.4概念單一。
    關(guān)系數(shù)據(jù)庫是建立在嚴(yán)格的數(shù)學(xué)概念基礎(chǔ)之上,概念比較單一,實體與實體之間都存在必然的聯(lián)系,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)簡單清晰、數(shù)據(jù)的存取路徑對用戶透明,所以關(guān)系數(shù)據(jù)庫技術(shù)具有更高的數(shù)據(jù)獨(dú)立性和安全保密性。
    關(guān)系數(shù)據(jù)庫可以對海量信息進(jìn)行存儲、利用以及轉(zhuǎn)化,在計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計中的運(yùn)用可以使操作更加準(zhǔn)確便捷。隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展與進(jìn)步,對計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計是一個巨大挑戰(zhàn),對計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計需要高度重視,抓住當(dāng)前的發(fā)展機(jī)遇,逐漸的將關(guān)系數(shù)據(jù)庫技術(shù)運(yùn)用到計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計中,使計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計更加優(yōu)化,促進(jìn)我國計算機(jī)技術(shù)與信息技術(shù)的穩(wěn)定發(fā)展。
    學(xué)生畢業(yè)論文總結(jié)報告篇十七
    開題報告。
    到現(xiàn)在的論文的完成我查閱并收集了大量的資料。本次的論文寫作是我受益匪淺既有專業(yè)理論方面的知識也有論文撰寫方面的知識。
    經(jīng)過幾個月的論文寫作,現(xiàn)在我對刑事訴訟的非法證據(jù)排除規(guī)則有了一個更加深入的認(rèn)識和理解,并對我國未來非法證據(jù)排除規(guī)則的構(gòu)建提出了設(shè)想。整個論文的寫作過程使我受益頗多。
    在論文的寫作過程中,論文指導(dǎo)老師謝老師給了我大量的幫助,讓我了解了應(yīng)該如何收集、整理參考資料,從中提取有用的信息,這對于我順利完成論文起到了很大的作用。
    從論文的前期準(zhǔn)備到期間不斷的修改直至最后提交定稿,謝老師都認(rèn)真地進(jìn)行檢查并將其中存在的問題不厭其煩地給我一一指正出來,這使我的論文得以向著正確的格式和內(nèi)容方向不斷前進(jìn)。在此,我對我的指導(dǎo)老師謝老師表示我最誠摯的感謝!
    通過這一段時間的努力,本次畢業(yè)設(shè)計的預(yù)期仿真效果基本實現(xiàn)了。另外,在撰寫論文的過程中,我的專業(yè)綜合能力明顯比以前增強(qiáng)了許多,我對本行更加有信心了。
    在撰寫論文遇到阻礙時,先自己努力使用各種方式來查閱資料,實在搞不明白,我就虛心向老師和同學(xué)請教??傮w上,我覺得自己態(tài)度還是比較端正的,沒有那種敷衍的心理,既然做一件事情了,那就要把它做到最好。
    此外,老師每次下達(dá)任務(wù)時,我都會保質(zhì)保量地完成。與此同時,我自身也存在很多問題。譬如我在撰寫過程中會遇到很多阻礙,但是缺乏一定的耐心,急于求成,不能定不下心來去冷靜地思考進(jìn)而想出對策來解決問題。
    為了盡早完成畢業(yè)設(shè)計,便四處尋求老師、學(xué)長、同事,尋求他人的指引。但是我后來才發(fā)現(xiàn),其實沒有必要向他們請教太多問題,應(yīng)該自己去查找資料,培養(yǎng)自學(xué)的能力。這個方面,我感覺自己做得不夠好,在今后的工作生活中,我會努力完善自己。
    除此之外,雖然本次畢業(yè)設(shè)計的倒立擺仿真效果還不錯,但實際控制效果不是很好,主要是模糊控制那一塊做得不怎么完美,以后有時間,我會繼續(xù)怎么完善模糊算法,分析出影響實際控制效果的因素,提高實際控制效果,找出理論和實際有如此差距的原因。
    20xx年5月30日上午,我們的畢業(yè)論文答辯圓滿結(jié)束了。當(dāng)劉老師給我們送上人生的祝語時,一種即將離別的難舍之情油然而生,我開始眷戀培養(yǎng)我大學(xué)四年的母校,看著一張張熟悉的面孔,過去的歡樂和不快都煙消云散了,我所走過的每條小道,每間教室都是那么的讓人難以釋懷,甚至,一草一木此刻都有了分別時難以割舍的眼淚。大學(xué)啊,當(dāng)初充滿憧憬的人間天堂;放飛夢想的游樂場;充滿愛和善意的伊甸園,將與我永別了。人生不過一過客而已,駐腳不能永久,起航才是真正的目的。畢業(yè)了,青春散場了,而人生又踏上了另一個更加美好的征程。
    畢業(yè)論文的完成給我大學(xué)四年的讀書生涯劃上了一個圓滿的句號,也預(yù)示著我的人生開始了新的里程。然而,畢業(yè)論文從最初的選題到最后的順利完成,雖說是經(jīng)歷了一個長期的、復(fù)雜的、充滿艱辛的過程,但它是豐滿的、充實的,讓人引以自豪的。
    20xx年1月初,我們開始了論文題目和導(dǎo)師的選擇,我選擇賀老師是因為她治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)術(shù)功底深厚,待人和藹。隨后,賀老師給我們進(jìn)行了論題的解題和寒假任務(wù)的布置,較之別的組我們是第一個開始著手論文寫作準(zhǔn)備的,這與賀老師的治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)是分不開的。起初,在對解題上我和賀老師的理解和認(rèn)識有些出入,經(jīng)過反復(fù)的探討之后,結(jié)論是:我的論文重點(diǎn)是個人學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計,即就是如何圍繞博客來構(gòu)建自己的個人學(xué)習(xí)環(huán)境。賀老師還給我提供了一些國內(nèi)外對個人學(xué)習(xí)環(huán)境研究的比較好的專家和學(xué)者的網(wǎng)站,指導(dǎo)我如何利用校園網(wǎng)中的數(shù)據(jù)庫的數(shù)字資源和收集google、教育中文翻譯、小橋流水等網(wǎng)站中的相關(guān)資料以及圖書館資源等等。我對賀老師所提供的這些豐富的資料在寒假期間進(jìn)行了整理、分類、研讀,并根據(jù)論文題目進(jìn)行了分析,寫出了具體的提綱和撰寫開題報告。
    20xx年3月,我因找工作的緣故,沒能和賀老師碰面,寒假期間的。
    讀書筆記。
    論文提綱開題報告和文獻(xiàn)綜述都是通過電子郵件上交的,而此刻和賀老師的交流與溝通主要依靠e-mail了。賀老師對我的論文提綱開題報告和文獻(xiàn)綜述給予了一定的修改,比如論文提綱寫的太簡單,不夠具體,重點(diǎn)不突出;開題報告中的任務(wù)要求和可行性分析部分不夠嚴(yán)密科學(xué)以及文獻(xiàn)綜述中思維邏輯有些混亂等問題。我對論文提綱開題報告和文獻(xiàn)綜述進(jìn)行了進(jìn)一步完善和修改,最后完成論文提綱開題報告和文獻(xiàn)綜述的撰寫。
    3月對我來說是一個非常關(guān)鍵又非常艱難的一個月,真是身心疲憊,心力憔悴,由于一邊要為找工作而奔波,一邊要為寫論文而忙碌,工作關(guān)系到畢業(yè)后的去向,而論文關(guān)系到能否順利畢業(yè)的問題,二者對我來說都是至關(guān)重要的。此刻是論文的初寫階段,也是至關(guān)重要的階段,如果論文提綱沒寫好直接關(guān)系到論文的寫作,于是我就努力克服困難與痛苦。為了能擺脫因找工作所帶來的無奈與苦悶,我就使自己盡力的往論文里鉆,以此來打發(fā)我那空悶、疲倦、傷痕累累的心靈,真是黃天不負(fù)有心人,在3月中旬也是在我最無助的時候我找到了一份工作,給了我極大的慰藉,也給了我充足的時間去更好的完成論文的撰寫,在接下來的時間里,我邊工作邊撰寫論文。
    20xx年4月,我通過與賀老師的不斷交流和溝通之后,在5月1日時我提交了論文初稿。從賀老師所回復(fù)的郵件中,對我的論文初稿給予了一定的肯定,另外,也指出了一些不足之處,比如論文的大部分是陳述行的內(nèi)容,真正融入個人的理解很少;論文結(jié)構(gòu)有些松散,部分與部分之間銜接不夠,未能很好的理解博客文化與個人學(xué)習(xí)環(huán)境之間的邏輯關(guān)系;格式不嚴(yán)格;參考文獻(xiàn)也未標(biāo)注。我反復(fù)的研讀了賀老師給我所提出的寶貴建議,重新審讀論文的題目并與賀老師及時的溝通,于20xx年5月20日,我以最快的速度提交了論文二稿,賀老師給予了我很高的評價和肯定,較之一稿有了很大的突破,不足之處就是細(xì)節(jié)上的問題太多,另外,對我所設(shè)計的基于博客文化的個人學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計框架圖提出了一些建設(shè)性的意見,比如個人學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計的構(gòu)成要素、理論依據(jù)及技術(shù)性、實用性等方面的支持。賀老師對我的工作和生活給予了一定的幫助和關(guān)懷。
    20xx年5月25日,我上交了論文三稿。賀老師對我的這次修改很滿意,說注意一下格式方面的修改就基本可以定稿了。當(dāng)我從電子郵件上看到這些文字時,我頓時很欣慰,也感覺到整個人輕松了許多,一種成就感油然而生,尤其是看到自己所設(shè)計的有關(guān)個人學(xué)習(xí)環(huán)境的框架圖時,很自豪,很滿足。
    5月27日終于定稿了。28日早上我匆忙的趕回學(xué)校,準(zhǔn)備論文答辯,時間很緊迫。我反復(fù)熟悉和研讀了我的論文內(nèi)容,做了答辯時所必須的ppt文稿,同時也猜測了一下評委老師會問到的問題。答辯時雖有些緊張,但基本還算滿意。
    這就是我大學(xué)四年畢業(yè)論文的整個過程,很艱辛,但也很幸福和自豪。
    在這里我要感謝我的老師、同學(xué)在我最困難最無助的時候所給予的幫助和鼓勵。尤其是我的導(dǎo)師賀平老師對我無微不至的關(guān)懷和細(xì)心的指導(dǎo)。
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    學(xué)生畢業(yè)論文總結(jié)報告篇十八
    1.作者對以學(xué)生為中心的英語口語教學(xué)中教師的角色定位展開討論。選題有較強(qiáng)的現(xiàn)實意義,論點(diǎn)正確,論據(jù)確鑿,論述清晰,論文符合規(guī)范化要求。整個論文設(shè)計與寫作過程中,作者的治學(xué)態(tài)度極其嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。
    2.該同學(xué)的論文從分析英語教學(xué)的本質(zhì)及特征入手,對英語教師的角色的重要性進(jìn)行了論述。作者通過對中國傳統(tǒng)和現(xiàn)代教學(xué)模式的比較,論述了新的教學(xué)模式中教師所扮演的角色以及教師所應(yīng)具備的素質(zhì)。文章論點(diǎn)明確,層次分明,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。
    3.選題較具時代性和現(xiàn)實性,全文結(jié)構(gòu)安排合理,觀點(diǎn)表達(dá)基本準(zhǔn)確,思路基本清晰,全文內(nèi)容基本上按照行政管理專業(yè)培養(yǎng)要求來寫,查閱的相關(guān)資料也較多,但行政管理專業(yè)特色體現(xiàn)的還不夠充分,屬于自己創(chuàng)新的東西也還不多??傮w上符合畢業(yè)論文要求。
    4.本文討論了跨文化交際中存在的潛在障礙,并提出了一系列改善交際效果的建議。作者能夠掌握基本理論,對跨文化交際作出了思考。全文結(jié)構(gòu)合理,條理清晰,語言表達(dá)流暢。但總來說,研究不夠深入,分析比較抽象,實證和實例不夠充分。
    5.李思靜同學(xué)的論文《調(diào)頻電路及其設(shè)計》,很好地完成任務(wù)書規(guī)定的設(shè)計任務(wù)。論文采利用導(dǎo)頻制調(diào)頻立體聲發(fā)射接收技術(shù)及高性能的專用發(fā)射與接收集成電路,設(shè)計了一套基于ba和cxa的小型無線調(diào)頻立體聲系統(tǒng)。該生除全部閱讀指導(dǎo)教師指定的參考資料文獻(xiàn)外,還能閱讀較多的自選資料,較好地理解課題任務(wù)并提出開題報告實施方案,能出色完成外文資料的翻譯,對研究的問題能較深刻分析,反映出作者很好地掌握了有關(guān)基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識,論文撰寫規(guī)范,符合學(xué)位論文答辯要求。
    6.該文選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求,能較好地綜合運(yùn)用行政管理知識來分析企業(yè)行政管理實踐問題,論文寫作態(tài)度比較認(rèn)真負(fù)責(zé),論文內(nèi)容較充分,參考的相關(guān)資料比較切合論題的需要,層次結(jié)構(gòu)比較合理,主要觀點(diǎn)表達(dá)的比較明確,邏輯思路基本符合要求,語言表達(dá)基本通順。但論證的深度還不夠,創(chuàng)新點(diǎn)不足。
    7.本文立意新穎。全文以xxx為線索,結(jié)合各地的準(zhǔn)規(guī)較全面的分析了------的問題和原因。并針對存在的問題提出解決問題的對策。內(nèi)容論證也教科學(xué)合理。全文充分體現(xiàn)行政管理專業(yè)特色,格式規(guī)范。但創(chuàng)新點(diǎn)不夠。
    8.選題較具時代性和現(xiàn)實性,全文結(jié)構(gòu)安排合理,觀點(diǎn)表達(dá)基本準(zhǔn)確,思路基本清晰,全文內(nèi)容基本上按照行政管理專業(yè)培養(yǎng)要求來寫,查閱的相關(guān)資料也較多,但行政管理專業(yè)特色體現(xiàn)的還不夠充分,屬于自己創(chuàng)新的東西也還不多??傮w上符合畢業(yè)論文要求。
    9.該文選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求,能較好地綜合運(yùn)用行政管理知識來分析企業(yè)行政管理實踐問題,論文寫作態(tài)度比較認(rèn)真負(fù)責(zé),論文內(nèi)容較充分,參考的相關(guān)資料比較切合論題的需要,層次結(jié)構(gòu)比較合理,主要觀點(diǎn)表達(dá)的比較明確,邏輯思路基本符合要求,語言表達(dá)基本通順。但論證的深度還不夠,創(chuàng)新點(diǎn)不足。
    10.王莉同學(xué)的論文《無線電遙控系統(tǒng)設(shè)計》,較好地完成任務(wù)書規(guī)定的設(shè)計任務(wù)。論文設(shè)計了一種無線電遙控系統(tǒng),包括發(fā)射電路的設(shè)計和接收電路的設(shè)計,實現(xiàn)了遠(yuǎn)程遙控功能。該生除全部閱讀指導(dǎo)教師指定的參考資料文獻(xiàn)外,還能閱讀一些自選資料,并提出較合理的開題報告實施方案,按要求按時完成外文翻譯,譯文質(zhì)量較好。對對研究的問題能正確分析,反映出作者較好地掌握了有關(guān)基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識,論文撰寫規(guī)范,符合學(xué)位論文答辯要求。同意該同學(xué)參加學(xué)位論文答辯。
    11.選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)目標(biāo),能較好地綜合運(yùn)用社會理論和專業(yè)知識。論文寫作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)。論文內(nèi)容教充分,參考的相關(guān)資料比較充分,層次結(jié)構(gòu)較合理。主要觀點(diǎn)突出,邏輯觀點(diǎn)清晰,語言表達(dá)流暢。但論證的深度還不夠。
    12.蔡凌云同學(xué)的論文《數(shù)字調(diào)頻發(fā)射機(jī)的設(shè)計》,較好地完成了任務(wù)書所規(guī)定地研究任務(wù)。論文主要采用數(shù)字信號處理(dsp和直接數(shù)字頻率合成(dds技術(shù),實現(xiàn)了數(shù)字調(diào)頻發(fā)射機(jī)的設(shè)計。本設(shè)計由兩位同學(xué)完成,該生主要負(fù)責(zé)數(shù)字調(diào)頻發(fā)射機(jī)的數(shù)字調(diào)頻調(diào)制模塊部分的設(shè)計。外語資料翻譯尚可,論文格式基本規(guī)范,論述基本準(zhǔn)確,達(dá)到了預(yù)期的要求,符合學(xué)士學(xué)位論文答辯的要求。
    13.研究xxx為題,充分的體現(xiàn)時代特色性。能為中國行政管理問題的解決提供參考價值。全文結(jié)構(gòu)合理,思路清晰,觀點(diǎn)明顯。在論證過程中能教好的將論證與案例論證結(jié)合起來。不足之處是部分論點(diǎn)的論據(jù)還缺乏說服力。
    14.以xxx為題進(jìn)行研究。能為解決xxx-的問題提供參考和借鑒作用。在全文結(jié)構(gòu)中,首先要調(diào)整基本概念提出問題,然后在對問題進(jìn)行深入的分析,最后為------提出有效的建議。全文體現(xiàn)專業(yè)特色要求,部分與本分之間銜接的比較緊密,真正屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是很多??傮w上達(dá)到畢業(yè)論文要求。
    15.趙霞同學(xué)的論文《電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)網(wǎng)站設(shè)計》,較好地完成電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)網(wǎng)站設(shè)計,完成了總體方案設(shè)計及留言板模塊和新聞管理功能模塊的結(jié)構(gòu)設(shè)計與編程。本設(shè)計由兩位同學(xué)合作完成,趙霞同學(xué)負(fù)責(zé)新聞管理功能模塊的設(shè)計,其開發(fā)主要包括后臺數(shù)據(jù)庫的建立和維護(hù)以及前端應(yīng)用程序的開發(fā)兩個方面。該生除全部閱讀指導(dǎo)教師指定的參考資料文獻(xiàn)外,還能閱讀一些自選資料,并提出較合理的開題報告實施方案,按要求按時完成外文翻譯,譯文質(zhì)量較好。論文撰寫規(guī)范,符合學(xué)位論文答辯要求。
    學(xué)生畢業(yè)論文總結(jié)報告篇十九
    :隨著人們生活水平的提高,自然環(huán)境的逐步退化,環(huán)境污染的日漸加劇。人們越來越渴望綠色,越來越注重生活區(qū)周圍的植物景觀建造。周圍的植物景觀的建造,主要體現(xiàn)在周邊小公園,居住區(qū)的小型公共綠地的營造上。北方居住區(qū)與南方是有區(qū)別的,主要體現(xiàn)在植物景觀營造的物種選擇上和配置上。本文就北方居住區(qū)植物景觀的營造進(jìn)行了簡單的闡述。
    居住區(qū)的小型公園,綠化帶是居民休息、游樂和鍛煉身體的活動場所,其植物配置須考慮綠地地形、綠化帶設(shè)施等。21世紀(jì)是注重人與自然環(huán)境和諧相處的生態(tài)時代。我們的居住區(qū)綠化也取得了很多的寶貴經(jīng)驗。但還需要不斷地完善,同時人們對環(huán)境生態(tài)觀和居住環(huán)境質(zhì)量要求提高。促使人們更加去關(guān)注居住區(qū)綠化的綜合效益。北方地區(qū)有很多野生植物資源,為我們提供了一個豐富的綠化寶庫。充分利用起北方的自然資源,將這些植物資源進(jìn)行合理的配置,必能為北方居住區(qū)的植物景觀營造做出非常出色效果。
    植物景觀營造是組成居住區(qū)綠化帶或園林的重要部分。植物景觀的營造需要我們關(guān)注居住區(qū)綠化的綜合效益,即生態(tài)效益。植物景觀的合理營造,能充分發(fā)揮其觀賞的特性、創(chuàng)造出良好的生態(tài)環(huán)境,進(jìn)而實現(xiàn)植物與植物之間、植物與環(huán)境之間的額最優(yōu)協(xié)調(diào)。其意義主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn):
    1、植物景觀具有觀賞性和藝術(shù)性,不但可以協(xié)調(diào)人與自然,自然之間的和諧,還能美化環(huán)境,愉悅身心,滿足人對自然環(huán)境的精神上的需求。植物景觀的合理營造本身就是建立在人的藝術(shù)視覺效果基礎(chǔ)上,充分利用了生態(tài)學(xué)、植物學(xué)、美學(xué)的理論創(chuàng)造出具有現(xiàn)代氣息的花的園林景觀。
    2、植物景觀的營造有利于改善環(huán)境的生態(tài)環(huán)境,可以調(diào)節(jié)小氣候,防風(fēng)防塵,減輕噪音,并凈化空氣和水體,維護(hù)小環(huán)境的生態(tài)平衡。人們賴以生存的地球,由于森林的調(diào)節(jié)作用,我們不用擔(dān)心,氣候驟冷驟熱;不用擔(dān)心會頻繁受到惡劣天氣的侵襲;因為有北方的防護(hù)林,我們不用擔(dān)心沙塵暴的頻繁來襲。這些都是大范圍綠色植物所起的作用。園林內(nèi)部的植物景觀營造就是大的綠色植物作用的微小化。大量的綠色園林組加起來,就能起到凈化空氣,美化環(huán)境,防風(fēng)防塵的效果,就能減輕噪音的'污染從而維護(hù)了居住區(qū)人們的安靜生活。
    3、植物景觀的營造依靠科學(xué)的配置,建立具備合理的時間,空間和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的人工植物群落,為人們提供了一個可靠的良性生態(tài)平衡。自然界地各物種之所以能和諧的相處,全賴整個的大的自然環(huán)境的生態(tài)處于平衡之中。小的生物圈也需要保持生態(tài)平衡,人也是生態(tài)平衡中的一環(huán)。
    沒有生態(tài)平衡,人們會面臨很多自然的懲罰。
    1、綠化面積偏小,植物景觀營造觀念不深。人類是生活在地球上的,人類的發(fā)展極大地影響了自然世界,通過人為的改造,自然變得不再那么自然。人的生活不但需要豐富的物質(zhì)基礎(chǔ),還需要精神的享受,與自然和諧相處就是人的基本精神需求之一,人們希望生活在自然的綠色之中。但是由于建筑商追求商品樓收益的最大化,使得當(dāng)初設(shè)計建設(shè)大型公共工程、商品樓時,給園林綠地留的面積很小。很大程度上制約了公共綠化帶發(fā)展的空間。這就與人們迫切需求公共綠化帶形成了尖銳的矛盾。人們整天忙碌于自己的生存和生活當(dāng)中。內(nèi)心渴望園林綠化給自己帶來精神撫慰和享受,但卻對園林植物景觀的營造又不甚關(guān)心,這種矛盾糾葛的心理,也是造成居住區(qū)植物景觀營造不能順利進(jìn)行的原因。
    2、植物景觀營造不合理,設(shè)計觀念跟不上時代的發(fā)展。由于我國長時間對植物景觀設(shè)計不太重視,致使現(xiàn)在的植物景觀營造存在很多問題。植物景觀的營造不是將植物簡單的組合,應(yīng)當(dāng)在設(shè)計中應(yīng)盡可能的保證原生態(tài)的自然植物群落,同時還要考慮各種群間的相互聯(lián)系,要體現(xiàn)出人與自然和諧共生的理念。還有部分地區(qū)的植物景觀營造不能體現(xiàn)地方特色:要么不切實際的引進(jìn)名貴品種,要么不假思索的種植傳統(tǒng)植物,這不能體現(xiàn)出設(shè)計的創(chuàng)新意識,也不能滿足現(xiàn)在人們對審美、對原生態(tài)的渴望。
    1、提高景觀設(shè)計人員的專業(yè)素質(zhì),提高他們的審美意識。植物景觀的營造很大程度上體現(xiàn)了景觀設(shè)計人員對周邊環(huán)境的把握,對人們心理需求的把握,還有對當(dāng)?shù)刈匀晃锓N的了解,更考驗了他們對這些因素的合理組合。設(shè)計無小事。不能“想當(dāng)然”的敷衍,要提高景觀設(shè)計人員、施工人員的思想意識,不能心存輕視的想法,園林的重要性遠(yuǎn)比我們看到的多。園林或綠化帶的植物景觀是應(yīng)該具備藝術(shù)欣賞價值的,設(shè)計者也應(yīng)在自己的作品上充分的體現(xiàn)出“美”的元素。
    2、植物景觀營造要充分發(fā)揮它的環(huán)保功能,體現(xiàn)人與自然和諧共處。植物景觀的作用我們已經(jīng)做了闡述,在我們選擇植物物種與群落時,我們要從從生態(tài)平衡、原生態(tài)、防風(fēng)防塵、減輕污染、審美角度等多方面綜合考慮植物景觀營造的設(shè)計,使我們建造的植物景觀既能體現(xiàn)出適應(yīng)時代的美,又能起到它的生態(tài)功能作用。保護(hù)人們少受或避免人們受到自然災(zāi)害的影響。
    3、開發(fā)野生植物物種,體現(xiàn)地方特色,適應(yīng)人們對原生態(tài)的需求。我們北方植物種類資源比較豐富。野生的物種有很多都適合馴化成園林植物:比如,連翹、瓦松、八角楓、野葵、王不留行、野菊、南蛇藤、紅蓼、鵝耳櫪等等,這些都是比較適合在園林以及綠化帶應(yīng)用的野生物種,也能體現(xiàn)北方特色。由于是野生物種較多,能給人以耳目一新的感覺。
    植物景觀的營造美化環(huán)境,滿足人們精神需求,維持生態(tài)平衡的重要項目。北方的植物物種與群落與南方稍有不同。我們要充分發(fā)掘北方的優(yōu)勢自然物種,滿足人們對原生態(tài)的需求,同時也增加了人們觀賞的物種,可以在園林中更好的體現(xiàn)植物的多樣性,與自然的豐富性。
    學(xué)生畢業(yè)論文總結(jié)報告篇二十
    在高中教學(xué)過程中,計算機(jī)教學(xué)受到的重視程度越來越高,計算機(jī)技術(shù)是當(dāng)前比較熱門的技術(shù),社會對計算機(jī)人才的需求越來越大,掌握計算機(jī)操作技術(shù)是很多學(xué)校教育的重點(diǎn),當(dāng)前我國對計算機(jī)教育的重視程度越來越高,從小學(xué)開始就積極加強(qiáng)計算機(jī)課程的設(shè)置。高中是學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的重要階段,計算機(jī)是很多高中的重要課程,在教學(xué)過程中很多教師意識到傳統(tǒng)教育模式對現(xiàn)代化教育帶來的影響,因此在積極改革,以實現(xiàn)現(xiàn)代化教學(xué)。在素質(zhì)教育背景下,計算機(jī)教學(xué)過程中應(yīng)該要以培養(yǎng)學(xué)生的計算機(jī)操作能力為重要目標(biāo),加強(qiáng)對各種教學(xué)理念的改變,加強(qiáng)計算機(jī)教學(xué)過程中的教學(xué)模式的創(chuàng)新,要結(jié)合高中教育的特點(diǎn)和要求,不能過多的強(qiáng)迫學(xué)生,而應(yīng)該要進(jìn)行創(chuàng)新教學(xué),使得高中計算機(jī)課堂變得更有趣,讓學(xué)生從計算機(jī)課堂中得到更多鍛煉。
    一、高中計算機(jī)教學(xué)存在的問題。
    高中階段是學(xué)習(xí)身心、思維發(fā)展的重要階段,在這個階段中進(jìn)行高質(zhì)的教育,會使得學(xué)生的綜合能力會得到極大的提升,計算機(jī)是一門重要的技術(shù)類課程,是提高學(xué)生的計算機(jī)能力的重要過程,隨著計算機(jī)的不斷普及,計算機(jī)教育受到的重視程度越來越高。計算機(jī)教學(xué)過程中,由于教學(xué)觀念比較陳舊、教學(xué)模式比較老舊,使得學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中受到較多的影響。比如在教學(xué)過程中,教師依舊占據(jù)主導(dǎo)地位,在課堂上進(jìn)行各種計算機(jī)知識的講解,忽視了學(xué)生的主體地位,因此使得計算機(jī)教學(xué)過程中效率不高,對學(xué)生依舊采用傳統(tǒng)的填鴨式教育。再比如在教學(xué)過程中,計算機(jī)實踐課程的安排時間不夠多,上機(jī)課程是提高學(xué)生的計算機(jī)能力的重要途徑,只有給學(xué)生更多的鍛煉機(jī)會,才能讓學(xué)生學(xué)會操作計算機(jī),但是當(dāng)前很多高中教育過程中,對上機(jī)實踐課程的安排不夠多,因此導(dǎo)致學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中得不到足夠的鍛煉。
    二、高中計算機(jī)教育策略。
    (一)加強(qiáng)對高中教育目標(biāo)的認(rèn)識。
    高中教育呈現(xiàn)出一定的特點(diǎn),比如更加注重學(xué)生的全面發(fā)展,對學(xué)生實施素質(zhì)教育,將提升學(xué)生的綜合能力素養(yǎng)當(dāng)做一個重要目標(biāo)。高中教育是素質(zhì)教育過程中的重要階段,在素質(zhì)教育理念的指導(dǎo)下,對課堂教學(xué)時間進(jìn)行重新調(diào)整,將學(xué)習(xí)過程中的主體地位歸還給學(xué)生,更加注重對學(xué)生的個性特征的重視。在高中教育過程中,可以加強(qiáng)對職業(yè)教育視角的應(yīng)用,將培養(yǎng)更多實踐型人才作為教學(xué)任務(wù),從而對傳統(tǒng)的高中應(yīng)試教育模式進(jìn)行改變,使得學(xué)生在教學(xué)過程中能夠接受更多專業(yè)化的訓(xùn)練。在這種理念的指導(dǎo)下,要積極加強(qiáng)對計算機(jī)教學(xué)理念的改革和創(chuàng)新,對學(xué)生的`計算機(jī)操作能力進(jìn)行培養(yǎng)和鍛煉,提高學(xué)生對計算機(jī)課程的興趣愛好。
    (二)提高高中計算機(jī)課堂的趣味性。
    學(xué)生的興趣愛好對于他的學(xué)習(xí)水平的提升有很大的幫助,在傳統(tǒng)教育過程中,計算機(jī)課堂是沉悶無趣的,教師一般都會加強(qiáng)各種計算機(jī)知識的講解,比如計算機(jī)的操作技巧、計算機(jī)的工作原理等,這些知識講解會使得學(xué)生對計算機(jī)課程失去興趣。很多高中生都對計算機(jī)比較有興趣,教師應(yīng)該要合理地利用這種興趣和愛好,進(jìn)行高效地教學(xué)。比如很多學(xué)生喜歡計算機(jī)游戲,則教師可以借助學(xué)生的熱情,給學(xué)生安排一些計算機(jī)游戲課程,但是游戲的選擇并不是網(wǎng)絡(luò)游戲,而是一些益智類游戲,使得學(xué)生在玩游戲的過程中也能加強(qiáng)對計算機(jī)操作方法、計算機(jī)技術(shù)等知識的學(xué)習(xí),做到寓教于樂,使得學(xué)生對計算機(jī)課程有更加濃厚的興趣愛好。另外,為了不斷提高學(xué)生的計算機(jī)學(xué)習(xí)水平,還需要加強(qiáng)對教師能力素養(yǎng)的培養(yǎng),計算機(jī)教師是計算機(jī)教學(xué)過程中的主要引導(dǎo)者,對學(xué)生的學(xué)習(xí)水平的提升有很大的幫助。教師應(yīng)該要對新的教學(xué)理念和教學(xué)方式進(jìn)行學(xué)習(xí),從學(xué)生的角度出發(fā)進(jìn)行思考,對課程進(jìn)行重新設(shè)計,從而為學(xué)生提供更多有趣的教學(xué)內(nèi)容。
    (三)加強(qiáng)實驗練習(xí)。
    在計算機(jī)教學(xué)過程中,為了要提高學(xué)生的綜合能力,則需要加強(qiáng)對課后時間的利用,要結(jié)合課堂與課后教學(xué),使得學(xué)生能夠在課后對各種理論知識進(jìn)行鞏固。比如在課后可以組織相應(yīng)的計算機(jī)設(shè)計比賽,比如設(shè)計相應(yīng)的小游戲、小程序,通過設(shè)計比賽,可以讓學(xué)生的思維得到拓展,并且能夠讓學(xué)生在思考的過程中不斷進(jìn)行新知識的學(xué)習(xí),另外,通過學(xué)生之間的相互學(xué)習(xí),使得學(xué)生可以發(fā)現(xiàn)自己不足的地方,從別人的身上學(xué)習(xí)到更多。綜上所述,在高中教育過程中,任何一門學(xué)科的教育都應(yīng)該要結(jié)合素質(zhì)教育的目標(biāo)以及學(xué)生的個性特點(diǎn),加強(qiáng)對學(xué)生的綜合能力的培養(yǎng)。當(dāng)前時代背景下,計算機(jī)教育受到的重視程度更高,計算機(jī)教學(xué)更注重實踐性和綜合性,在教學(xué)過程中應(yīng)該要給學(xué)生更多的時間,讓學(xué)生能夠加強(qiáng)主體性的發(fā)揮,能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和愛好,并且要積極加強(qiáng)對傳統(tǒng)的教學(xué)模式的改進(jìn),真正踐行素質(zhì)教育的理念,對學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng),提高學(xué)生的計算機(jī)能力水平。