大學綜合測評的自我評價大全(17篇)

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    學會面對挑戰(zhàn)和困難,堅持努力才能取得成功??偨Y要遵循邏輯和線索,確保整篇文章的連貫性和完整性。下面是一篇優(yōu)秀的總結范文,供大家參考。
    大學綜合測評的自我評價篇一
    綜合測評是很重要的,要求是對于大學生來說。下面小編整理了關于大學生綜合測評的。
    歡迎閱讀!
    走在校園,看著那些略顯青澀的面孔,依稀之間有自己去年的興奮與彷徨。想想自己大學的日子已經走完了四分之一,心中自有一番感慨。大一,是一個摸著石頭過河的時代,那時候的我對這個陌生的城市感到害怕,其中夾雜著些許對未來的美好向往,以下是我對大一的自敘。大一我參加了很多協會的面試,其中包括學生會。當然,結果很不理想,在學生會的面試當中我失敗了,感到很遺憾。協會當中我雖然也去面試了部門的干事,但是結局都一樣。所以最后我只是有兩個協會的會員頭銜。而由于個人的原因,協會的活動我參加的很少,并沒有給我個人的成長經歷帶來太多的色彩。不過我還是去聽過一些的講座和報告,也參加了一些學校和學院舉行的活動,如百年校慶開幕式,院運會等。其中感到很遺憾的是我們的。
    軍訓。
    夭折了,那一兩天的軍訓我覺得我還是有些收獲的。本來我大一的學習目標并不太高,而事實也是這樣,我只求不掛科,這不是沒有志向,而是個人覺得培養(yǎng)一些個人的興趣才是大學的的目標,結果大一下學期掛了物理,一科我覺得最不可能掛的科目掛了,心里真的很不舒服,特別郁悶的是興趣也沒有養(yǎng)成多少,人變懶惰了。而在生活上,有點糾結。畢竟剛到一個新的環(huán)境,或找范文就來多或少有點不適應。有一段時間自己身體很差,胃口特別不好,對學校的飯菜很反感。同時面對新的同學,總還有點不習慣,特別是這里的人很多人說粵語,令我很無奈,不過還是慢慢適應了。總的來說,我的大一沒有想象當中的那么美好,我也沒有像自己當初自我要求的那樣表現,整個人渾渾噩噩的,不知道該干什么,也許是習慣了高中的那種高壓迫,強制性的學習,對于大學的的寬松突然有了一種不知所措的感覺,沒有所謂的壓力,似乎也沒了動力。大一的我很失敗,沒有取得令我感到自豪的成就,似乎成了過客,沒有留下一絲痕跡。大二已經來了,我新的目標就是學習力爭全班上游,不掛科,做到不浪費時間,多學點東西,課外的技能多掌握,不再光說不做,告別眼高手低。
    今年是我進入大學的第三年。
    兩年來,在老師和同學們的關心、幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進步?,F總結如下:
    德:在日常生活中我努力以身作則,積極響應共青團委的號召,盡自己最大的努力幫助所以有困難的人。
    積極參加各種集體活動和社會實踐,認真學習了一些偉大人物的先進事跡,使自己的思想道德水平在無形中有了相當顯著的提升。
    智:學習刻苦,態(tài)度認真,只是在學習方法和能力上有些欠缺,在今后的學習中需要改進。作為21世紀的接班人,新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求,經濟日新月異,科技翻天覆地,所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題,我通過這兩年的大學學習,對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等有了更多的了解。在大學的后兩年中,對學習任務有了更高的要求,在這樣的關鍵時刻,我會加倍努力學習,把更好的成績帶進大四。所以,如果說這是對我的壓力,到不如說是對我的考驗,我一定會全力以赴。
    體,包括身體和心理兩個方面。大學三年里,我掌握了科學鍛煉身體的基本技能,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣,積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。
    在心理方面,鍛煉自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發(fā)展要求。
    總之,過去的兩年,是不斷學習、不斷充實的兩年,是積極探索、逐步成熟的兩年。同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發(fā)展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。
    在新的一年里,我要學會學習,學會創(chuàng)新,發(fā)揮自己才能和特長,把握有限的大學時光,努力使自己的人生價值得到最大程度的實現。
    大學綜合測評的自我評價篇二
    歡迎閱讀!
    經過上一個學期的大學生活,我收獲了許多,也成長了許多。從最初進入中醫(yī)藥大學的陌生到如今的漸漸熟悉,在對大學生活逐漸適應的同時,我也對自己有了更為深刻的了解。
    在學習方面,我認識到大學的學習關鍵在于自主,學習者本身要充分發(fā)揮主動性。因此,我在認真學好課堂知識的同時積極利用圖書館的豐富資源來擴充自己的知識視野。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以每隔一段時間我都會總結一下學習經驗,并且虛心向同學們學習。除此之外,我還積極的和同學們參加一些學習活動,培養(yǎng)自己的學習能力和學習熱情。
    作為大學生,在認真學習的同時我們還要注重個人能力的培養(yǎng),不僅要會學習而且還要會交流,要有良好的社交能力。進入大學后,我憑借自己開朗陽光的性格和同學們建立了良好的關系,并且積極參加班級和學院組織的各項活動,在活動中我的個人能力又得到了更進一步的提高。
    我是一個充滿進取心的人,我對未來有著完整的計劃。大學四年對我而言就是一個跳板,在這四年里我要為未來打好基礎,做好充足的準備。每天都在奮斗,每天心中都有明確的目標,堅決不讓大學的寶貴時間浪費掉。在大學,我還有一件重要的事要做,那就是為以后積累豐富的人際資源。而這些目標實現的關鍵就是大學的第一個學期,只有做好基礎和準備工作,一切才能安然就緒。
    班級是一個大家庭,是一個需要我們用心去維護的集體。在這個大家庭中,我尊敬師長,團結同學,樂于助人。我有較強的實踐能力和組織能力,遇到問題我總會竭盡所能地獨立完成,盡量不給同學添麻煩。我積極配合班委們的工作,關心和關注班級的活動,將自己融入在這個大家庭里。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人,使我變得更加堅強和獨立,也讓我逐漸成長起來。在思想方面,我追求上進,思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產黨的領導,擁護社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,因此我寫了。
    入黨申請書。
    希望自己能成為一名共產黨員能夠更好的為人民服務為社會主義現代化做貢獻。當然在某些方面我還有不足的地方還需要進一步的努力。但我會端正態(tài)度積極發(fā)現并運用合理的方法去完善不足去提高自己讓自己成為一名合格優(yōu)秀的大學生。
    走在校園,看著那些略顯青澀的面孔,依稀之間有自己去年的興奮與彷徨。想想自己大學的日子已經走完了四分之一,心中自有一番感慨。
    大一,是一個摸著石頭過河的時代,那時候的我對這個陌生的城市感到害怕,其中夾雜著些許對未來的美好向往,以下是我對大一的自敘。
    大一我參加了很多協會的面試,其中包括學生會。當然,結果很不理想,在學生會的面試當中我失敗了,感到很遺憾。協會當中我雖然也去面試了部門的干事,但是結局都一樣。所以最后我只是有兩個協會的會員頭銜。而由于個人的原因,協會的活動我參加的很少,并沒有給我個人的成長經歷帶來太多的色彩。不過我還是去聽過一些的講座和報告,也參加了一些學校和學院舉行的活動,如百年校慶開幕式,院運會等。其中感到很遺憾的是我們的。
    軍訓。
    夭折了,那一兩天的軍訓我覺得我還是有些收獲的。
    本來我大一的學習目標并不太高,而事實也是這樣,我只求不掛科,這不是沒有志向,而是個人覺得培養(yǎng)一些個人的興趣才是大學的的目標,結果大一下學期掛了物理,一科我覺得最不可能掛的科目掛了,心里真的很不舒服,特別郁悶的是興趣也沒有養(yǎng)成多少,人變懶惰了。
    而在生活上,有點糾結。畢竟剛到一個新的環(huán)境,或多或少有點不適應。有一段時間自己身體很差,胃口特別不好,對學校的飯菜很反感。同時面對新的同學,總還有點不習慣,特別是這里的人很多人說粵語,令我很無奈,不過還是慢慢適應了。
    總的來說,我的大一沒有想象當中的那么美好,我也沒有像自己當初自我要求的那樣表現,整個人渾渾噩噩的,不知道該干什么,也許是習慣了高中的那種高壓迫,強制性的學習,對于大學的的寬松突然有了一種不知所措的感覺,沒有所謂的壓力,似乎也沒了動力。大一的我很失敗,沒有取得令我感到自豪的成就,似乎成了過客,沒有留下一絲痕跡。
    大二已經來了,我新的目標就是學習力爭全班上游,不掛科,做到不浪費時間,多學點東西,課外的技能多掌握,不再光說不做,告別眼高手低。
    大學綜合測評的自我評價篇三
    今年是我進入大學的第三年。
    兩年來,在老師和同學們的關心、幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的.進步。現總結如下:
    德:在日常生活中我努力以身作則,積極響應共青團委的號召,盡自己最大的努力幫助所以有困難的人。
    積極參加各種集體活動和社會實踐,認真學習了一些偉大人物的先進事跡,使自己的思想道德水平在無形中有了相當顯著的提升。
    智:學習刻苦,態(tài)度認真,只是在學習方法和能力上有些欠缺,在今后的學習中需要改進。作為21世紀的接班人,新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求,經濟日新月異,科技翻天覆地,所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題,我通過這兩年的大學學習,對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等有了更多的了解。在大學的后兩年中,對學習任務有了更高的要求,在這樣的關鍵時刻,我會加倍努力學習,把更好的成績帶進大四。所以,如果說這是對我的壓力,到不如說是對我的考驗,我一定會全力以赴。
    體,包括身體和心理兩個方面。大學三年里,我掌握了科學鍛煉身體的基本技能,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣,積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。
    在心理方面,鍛煉自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發(fā)展要求。
    總之,過去的兩年,是不斷學習、不斷充實的兩年,是積極探索、逐步成熟的兩年。同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發(fā)展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。
    在新的一年里,我要學會學習,學會創(chuàng)新,發(fā)揮自己才能和特長,把握有限的大學時光,努力使自己的人生價值得到最大程度的實現。
    大學綜合測評的自我評價篇四
    時間過得很快,今年已是我進入大學的第二年,一年來,我在老師和同學們的關心下、幫助下,同時也通過自身的努力,各方面均取得一定的進步,現在總結如下。
    思想方面,我追求上進,思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所作的貢獻來衡量的,我認真學習黨的各種理論,并努力把他們付諸實現,對黨有了更清晰的認識。學習方面,初入大學我是有點放松的,但是看到身邊的同學學習刻苦認真,我也收起了輕松的態(tài)度,學習刻苦,態(tài)度認真。但在今后的學習過程中仍有需要改進的地方。通過這一年的學習,我對專業(yè)方向、難易度、程度和老師講解節(jié)奏都有了了解,在今后的學習中,我會提高對自己的要求,加倍努力學習,爭取使自己的成績有所突破。
    工作方面,整個學年中本人擔任了班文體委員的職務,本著為同學服務的思想為班集體作出了杰出貢獻,帶領班級在學院各項比賽中獲得較好名次;積極組織班集體活動,團結同學,使班級團結向上,穩(wěn)步發(fā)展。
    生活方面,本人自覺遵守作為一名大學生的守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛班集體,樂于幫助他人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,養(yǎng)成了每天跑步的習慣,經常參加學校與學院組織的各種課內外活動。一年的大學生活給了我提升自我的機會,比如經常去圖書館看書并結交了一些很好的朋友,學到了為人處世的方法,鍛煉了自己的能力。這些經歷使我明白了機會要靠自己爭取,爭取到了就總會有或多或少的收獲,不爭取的話就什么也得不到。
    大學是一個大家庭,集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人,這使我變得更堅強更獨立,更適應于將來的社會生活。我要為自己的將來負責,要成為一個有用的人,為此我要努力踐行自己的承諾,從今天開始,從現在開始。就像這句名言所說的那樣:生活要靠自己來勾畫,不一樣的方式會造就不一樣的人生。
    大學綜合測評的自我評價篇五
    翻翻在校歷史的扉頁,一切都要成為過往,三年就這樣過去了!在學校的日子里,生活中充滿陽光,人與人之間都坦誠相待。同學之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情。
    在思想品德上,我有著良好道德修養(yǎng),堅定的政治方向。在平日的學習生活中遵紀守法、愛護公共設施、樂于關心和幫助他人,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。
    在學習上,自從進學校的第一天起,我就沒有忘記我來學校的目的——學好知識,學會做人。我嚴格要求自己,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,掌握了專業(yè)相關的知識和技能,做到理論聯系實際。曾多次獲得過學院榮譽。電腦、普通話等方面的等級考試已達標。除了在專業(yè)知識方面精益求精外,還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識,使我能夠熟練的操作各種辦公軟件,從而提高了自身的思想文化素質。
    在工作方面,本人在學生會工作的日子里,我學會了為人處事。積極主動,工作踏實,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,注重團隊協作精神,和同學團結一道,配合其他學生干部順利的`完成各項工作,在協會的實踐中我知道了事業(yè)的偉大和一個人的付出與成就。
    大學綜合測評的自我評價篇六
    光陰如梭,轉眼間已經進入了大二。在過去的一年中,我一如既往的堅持自己的一貫作風,刻苦勤奮,認真的學習自己的專業(yè)課程,在期末考試中取的了相當好的成績。同時也努力學習了馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論及江三個代表等先進理論,并嘗試在學習生活中運用和實踐,從而使自己德、智、體等多方面綜合素質都有了顯著提高。
    德育方面:身為一名光榮的共青團員,在日常生活中我努力以身作則,積極響應共青團委的號召,盡自己最大的努力幫助所以有困難的人。積極參加各種集體活動和社會實踐,認真學習了一些偉大人物的先進事跡,使自己的思想道德水平在無形中有了相當顯著的提升。
    智育方面:從踏進大學校門那一刻,我就對自己所學的專業(yè)無比熱愛,懷有極度濃厚的興趣,我對自己所學的每一門課程都本文由本站搜集整理,轉載請注明出處認真對待,并利用課余時間努力學習與專業(yè)相關的各方面知識,盡最大努力提升自己的專業(yè)技能,為使自己成為一名社會和國家更需要的高素質綜合型人才而不斷努力。
    體育方面:北京申奧成功對國人是一個極大的鼓勵,也從而帶動了我國體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,在這種全民健身的大環(huán)境下,我也利用課余時間積極參與各種體育鍛煉,盡管很苦,很累,但這都無所謂,因為我明白:只有健康才是人類最寶貴的財富。
    勞動方面:由于從小在農村長大,不知不覺在成長過程中我就養(yǎng)成了熱愛勞動的好習慣,在校期間,我經常參加各種義務勞動,打掃公共衛(wèi)生,我們宿舍良好的衛(wèi)生狀況一直是我們引以自豪的,也是大家有目共睹的。
    可以說,在過去的一年中,我取得了相當輝煌的成績,當然這都離不開學校領導和老師的辛苦栽培,在新的一年里,我要繼往開來,不驕不躁,發(fā)揮自己有限的才能和特長,把握有限的大學時光,努力使自己的人生價值得到最大程度的實現。
    大學綜合測評的自我評價篇七
     在這四年的學習生活中,我通過學業(yè)學習,社會實踐,工作來不斷地充實自我,完善自我,為日后的人生道路打下良好的基礎。
     在學習上,有自己的一套學習方法,認真學好每一門基礎課和專業(yè)課,成績優(yōu)秀,獲校二、三等獎學金。專業(yè)課知識掌握得比較扎實,有較好的實驗操作能力,曾以《三氯蔗糖的新型合成途徑》獲校課外科技作品大賽一等獎。在校內實驗和校外中,能用理論指導實踐,推動工作,解決實際問題。
     在生活上,我積極參與學院、學校組織的活動,籃球賽、鏡湖泛燈、廚藝大賽等等,豐富自己的課余生活。在日常生活里,我為人正直善良,有良好的生活作風,樂于幫助他人,與同學相處融洽,受同學歡迎。
     在工作上,積極參加社團組織、活動,專心投入,開展工作,注重組織協調和團隊合作能力的培養(yǎng)和鍛煉。另外在校期間曾做過兼職,增加了閱歷,鍛煉了能力。
     在思想上,積極進取,不時地對自己作檢討,找出不足之處,進而不斷改善,力求做到最好。我深知虛心使人進步驕傲使人落后的道理,因此保持端正的態(tài)度和良好的心態(tài)是工作和生活中所必須的。
     而在待人處事方面仍有待提高,學習的知識面還有待拓寬,在今后的日子里,需要不斷改善,不斷提高,增強自身的綜合素質,成為對社會有用的人才。
     今年是我進入大學的第四年,這幾年在各級領導和同學們的關心、幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進步?,F總結如下:
     思想政治學習方面。積極參加學院及班上組織的思想政治學習活動,不斷提高自身的政治素質。生活中團結同學,喜歡并積極參加學?;虬嗉壗M織的社會公益和社區(qū)服務活動,積極維護班級榮譽,能夠為實現集體目標付出最大努力。
     學習方面,學習刻苦,態(tài)度認真。但在今后的學習當中仍有許多地方需要改進。我通過這一年的大學學習,對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等,也有所了解,投入了不少時間在學習上。在大學的后三年中,我對學習任務有了更高的要求,在這樣的'關鍵時刻,我會加倍努力學習,爭取是自己的成績有所突破。
     體育方面,積極參加院校級的體育活動,對數種體育項目有著濃厚的興趣。通過對體育的學習使自己在體育素質 體育心理素質 和身體素質各方面都有較大程度的提高。
     勞動方面,能夠積極參加各項勞動。并在假期幫助父母做家務和一些力所能及的事,通過大量勞動不僅強健了自己的體魄,還使自己深刻的體會到作為一名勞動者的光榮與快樂。
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    大學綜合測評的自我評價篇八
    流年歲月,光陰如梭。很快就這么大三了。大二一學年的:
    在學習方面,上一學年最終的書面成績總結開來仍是幾個字――前進空間很大!
    雖然績點看起來著實低了點,但自己有努力過、付出過。雖然上一學年的機器人比賽夭折于比賽當天,雖然上一學年的循跡小車夭折于模型討論階段,雖然上一學年的全國電子設計大賽招募折翼于沒有技術類比賽的加分支持??????等等這些傷心挫折,我沒有沉淪過,頹廢過,在挫折前我認真思考過、拼搏過,我仍然收獲了許多,為此我仍能夠很自豪地對自己說:你很不錯!新的學年,我不知道到時候新的成績又是如何,但我會更加努力學習,爭取更高的收獲、。
    在生活方面,總的說我同周圍同學相處融洽,雖然曾經因為課程任務發(fā)生過一些小矛盾,但糾結的心情也很快就煙消云散了。上一學年,與舍友的關系愈加親密,同班里同學的關系愈加和諧。有說有笑,彼此之間的互相調侃中不乏關切與鼓勵,有困難,大家一起來干,有心事,你是我的傾吐瓶,有喜事,人人都可開懷大笑。
    其他方面,我會時常想念家中親人。身在異鄉(xiāng),會經常拿起電話叩響遙遠的家門,同長輩報平安,與弟妹聊學業(yè),跟朋友話瑣事。同時,我勤儉節(jié)約,生活有準則,消費有節(jié)制,勤動手,不怕辛苦,下鄉(xiāng)一個月,體驗過日曬雨淋,體驗過饑腸轆轆,體驗過迷路山中。舌尖在下鄉(xiāng)伙食中體驗過酸甜苦辣滋味,身心也在下鄉(xiāng)活動中體驗到了酸甜苦辣的滋味。但是,我仍然以積極的心態(tài)對待生活,積極履行自己的職責,盡心盡力幫助有需要的人。
    大學綜合測評的自我評價篇九
    思想政治學習方面:積極參加學院及班級組織的思想政治學習教育活動,不斷提高自身的政治素質。并遞交了入黨申請書,積極向黨組織靠攏。生活中團結同學,擔任班長職務,以身作則,積極參加學校或班級組織的社會公益和社區(qū)服務活動,積極維護班級榮譽,能夠為實現集體目標付出最大努力。
    學習方面:學習刻苦,態(tài)度認真。但在今后的學習當中仍有許多地方需要改進。我通過這一年的大學學習,對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等,也有所了解,投入了不少時間在學習上。在大學的后幾年中,我對學習任務有了更高的要求,在這樣的關鍵時刻,我會加倍努力學習,爭取使自己的成績有所突破。
    體育方面:積極參加院校級的體育活動,對數種體育項目有著濃厚的興趣。通過對體育的學習使自己在體育素質、體育心理素質和身體素質各方面都有較大程度的提高。
    總之,過去的一年,是不斷學習、不斷充實的一年,是積極探索、逐步成熟的一年。在繁忙的學習生活中體會到大學生活的充實與快樂。新的學年里,我一定要認真的學習,戒驕戒躁、勤勉敬業(yè),在平凡的工作和學習中取得更大的成績。篇二:大學生綜合素質測評自我總結經過一年的大學生活與學習,我們早已褪去了當初剛入校門時的青澀與懵懂,從一名大學“新人”逐漸變成大學“老人”。在這個過程中,我們有過歡笑有過淚水。前途總是光明的,然而過程則往往是曲折的。然而那些或坦蕩或曲折的道路,那些學習生活中的歡樂與困境,都讓我們學習到了許多,并且為我們接下來的大學生活甚至是今后的人生添磚加瓦。這一年來,我感觸良多,對自己也有個更加客觀的評價與總結。
    我會更加刻苦努力,爭取更遠大的理想目標。
    在智育素質上,面對大學各種各樣的興趣團體,校園活動以及為同學服務的學生會組織,我們都應該積極地參與其中,這可以很好地鍛煉自我,也可以很好地擴大我們的交際圈,都說,朋友是人生的一大財富。而豐富多彩的校園活動也是對自我的全方面鍛煉,參加活動可以拓寬我們的視野。在這個方面我也許做得還不夠好,但是我也積極參加校園的文藝活動,參加了多場演出,這也讓我感到十分快樂。在接下來我應該更加地積極。
    身體是革命的本錢,作為一個大學生,身體素質也十分重要,大學每周一節(jié)的體育課是不可多得的一個鍛煉身體的機會,現今的大學生大多體質不好,缺乏鍛煉,然而沒有一個健康的身體,又談何好好學習呢。所以在體育課堂上,我們應該充分鍛煉身體,而在體育課堂之外我們也應經常晨跑或是晚間散步,對身體的投資是一輩子受益的。
    雛鷹的生長是翅羽的豐滿,樹木的成長是年輪的增加,少年的生長是身體與智慧的拔節(jié)!光陰荏苒,時間轉瞬即逝,不知不覺中已經在大學度過了兩個春秋,轉眼間已經進入了大三。
    在智育方面,我嚴格要求自己,按時上課,不曠課和早退,并在課堂上認真聽講,學習各種理論知識和專業(yè)科知識,并及時運用自己的所學,使學以致用。課后認真復習自己的所學,按時完成老師所布置的各種作業(yè),配合老師的教學工作。在課下,我也看了一些自己專業(yè)課相關的書籍,擴大自己的知識面,并了解最新的科學進展,以便跟上時代的步伐。又經過一年的學習,我的理論知識和專業(yè)知識得到了很大的提高和豐富,我會在新的學年里認真學習,為使自己成為一名社會和國家需要的高素質綜合型人才而不斷努力。
    在體育素質方面,我積極參加學校組織的運動會等體育活動,并在課下進行一定的體育鍛煉,增強自己的身體素質,以一個健康的身體和良好的精神風貌去面對學習和生活。
    在勞動素質方面,我參加了學校組織的各種課外實踐活動,在這些活動中我提高了自己的其他方面的素質,增強了社會實踐的能力,使自己的各方面能力都得到了一定的提升,并提高了自己的綜合素質。
    可以說,在過去的二年里,我曾經為取得成績而開心地笑過,也曾為犯過的錯真誠地悔遷,也曾因為學習的困惑迷憫地笑過,經歷大學兩年的洗禮,終于長成一個真正的勇敢,堅強,樂觀,有責任感的當代大學生。在新的學年里,我會繼往開來,認真學習新的知識,使自己的綜合素質得到進一步的提升,努力使自己的人生價值得到最大程度的實現。
    大學綜合測評的自我評價篇十
    本人進入xx中學以來,我一直以提高自身的綜合素質為目標,以全面發(fā)展各方面能力為努力方向,不斷地挑戰(zhàn)自我,力爭上游,培養(yǎng)堅強刻苦精神,形成了正確的人生觀和價值觀,從實踐中充實自己的生活,從學習中鍛煉自己的思維,為實現人生價值打下堅實基礎。
    在學習上,成績優(yōu)秀,積極上進,學習態(tài)度認真,實事求是,養(yǎng)成了良好的學習習慣和自學能力。
    在盡自己所能學好每一科的同時,積極向課外知識拓展,不滿足于老師授予的知識,課下積極與同學討論疑難之處,做到主動學習、自主學習,在實踐中提升自我。
    我本著一種學習的心態(tài)去參加各項活動,開闊眼界,完善自我,從挫折中磨練自己,汲取經驗與知識。
    在班里擔任了物理科代表,對待老師交代下來的任務絕不含糊,工作認真負責,求真務實;面對自己的不足之處,細心反思,并不斷完善工作;針對班里面的不良現象,積極提出自己的解決方案,改善班級制度,并堅持實施,得到了很好的效果。
    在思想道德上,我具有良好的道德素養(yǎng)。
    今后希望能成為更加出色的人才,在多姿多彩的生活中見證自己的進步。
    大學綜合測評的自我評價篇十一
     一個學期轉眼就過去了,對于這一個學期,我做了以下幾個方面的總結,也是對自己的一個評價:
     在學習上,我取得了優(yōu)異的成績,學習是第一位的。
     無論是在學生會工作,還是在班級工作,我都以學習為重,好好把學習搞好,專業(yè)課學得得心應手。
     那么將來步入了社會,無論是能力,還是專業(yè),我們都具備了很好的條件,在社會這個復雜的圈子里我們可以找到屬于自己的位置,找到滿意的工作。
     在政治思想上,我積極向黨組織靠攏,并在入黨積極分子,順利入選為預備黨員。
     在班上,我也積極幫助他人,為了讓班上的人更團結,我會組織一些活動,班會,等等。
     總之一切能上班級走向成功的,我都會去嘗試,班上的同學也很熱心,一起加油,搞好一個班級。
     在工作中,我積極負責,努力認真,班上的事,我都是把它們當做自己的事在做,有個時候我還先把自己的事放到后一步,這充分反應出我是一個工作狂,這也是為了以后我到社會上能夠更好的適應。
     在班上老師交代的什么事,我都是一心一意的去認真的完成,然后再向老師報告。
     在生活上,我跟班上的每一個同學都是兄弟姐妹,好朋友,一起吃飯,一起玩,一起學習,一起搞活動,一起分享快樂,一起分享來自心靈深處的那份真情,助人為樂,是我的形象代言,所以在人際關系這一方面,我很注重,我也把握的很好。
     以上講的都是我的一些優(yōu)點,本人也有很多缺點,但是我一向是發(fā)現問題,解決問題。
     為了上自己變得更好,我希望我們班的每一個同學都好好的關照我,對我的不好,要提出來,只有這樣我才來變得更好,勝不驕,敗不餒。
     最后我想說的就是,我是一個擁有自信的人,自信心能戰(zhàn)勝一切困難,我會在失敗中前進,請相信我。
     這半個學期以來,我每天早上都能按時到校,并交齊所有作業(yè),但是有時因為工作原因,作業(yè)遲交,屬于例外情況,我也及時改正了。
     而且都能認真完成老師和大隊部交代的任務。
     上課時,我能認真聽課,做好筆記和課堂作業(yè),并且做好預習和復習工作。
     我不僅在語數英三門主課成績優(yōu)異,其他的幾門副科也都表現不錯,用具基本上都能帶齊,只有上音樂課和科學課時發(fā)生過幾次意外情況,以后都改正了。
     這段時間我愛惜教師里的一切物品,看見的廢紙都能撿起來,丟入垃圾筐內,做好同學們的榜樣。
     我能自覺遵守班規(guī),不欺負同學,也不會譏諷或者嘲笑同學。
     我認為自己不足的是:雖然職位大,但是自己卻不能很好的和班里的同學搞好關系,這點我做得不是很好,還要多多向唐銘悅學習。
     我有時總是為了一點雞毛蒜皮的小事和同學爭吵,就像林老師對我的評語:“肚量要大一些,對朋友們寬容一些,你會更有威信。
     ”俗話說得好:“宰相肚里能撐船。
     ”我一定要管好自己的脾氣,不要讓它在大庭廣眾之下丟我的`丑。
     我也十分希望同學們能幫助我,改掉這個不好的習慣。
     走在校園,看著那些略顯青澀的面孔,依稀之間有自己去年的興奮與彷徨。
     想想自己大學的日子已經走完了四分之一,心中自有一番感慨。
     大一,是一個摸著石頭過河的時代,那時候的我對這個陌生的城市感到害怕,其中夾雜著些許對未來的美好向往,以下是我對大一的自敘。
     大一我參加了很多協會的面試,其中包括學生會。
     當然,結果很不理想,在學生會的面試當中我失敗了,感到很遺憾。
     協會當中我雖然也去面試了部門的干事,但是結局都一樣。
     所以最后我只是有兩個協會的會員頭銜。
     而由于個人的原因,協會的活動我參加的很少,并沒有給我個人的成長經歷帶來太多的色彩。
     不過我還是去聽過一些的講座和報告,也參加了一些學校和學院舉行的活動,如百年校慶開幕式,院運會等。
     其中感到很遺憾的是我們的軍訓夭折了,那一兩天的軍訓我覺得我還是有些收獲的。
     本來我大一的學習目標并不太高,而事實也是這樣,我只求不掛科,這不是沒有志向,而是個人覺得培養(yǎng)一些個人的興趣才是大學的的目標,結果大一下學期掛了物理,一科我覺得最不可能掛的科目掛了,心里真的很不舒服,特別郁悶的是興趣也沒有養(yǎng)成多少,人變懶惰了。
     而在生活上,有點糾結。
     畢竟剛到一個新的環(huán)境,或多或少有點不適應。
     有一段時間自己身體很差,胃口特別不好,對學校的飯菜很反感。
     同時面對新的同學,總還有點不習慣,特別是這里的人很多人說粵語,令我很無奈,不過還是慢慢適應了。
     總的來說,我的大一沒有想象當中的那么美好,我也沒有像自己當初自我要求的那樣表現,整個人渾渾噩噩的,不知道該干什么,也許是習慣了高中的那種高壓迫,強制性的學習,對于大學的的寬松突然有了一種不知所措的感覺,沒有所謂的壓力,似乎也沒了動力。
     大一的我很失敗,沒有取得令我感到自豪的成就,似乎成了過客,沒有留下一絲痕跡。
     大二已經來了,我新的目標就是學習力爭全班上游,不掛科,做到不浪費時間,多學點東西,課外的技能多掌握,不再光說不做,告別眼高手低。
     流年歲月,光陰如梭。
     很快就這么大三了。
     大二一學年的總結:
     首先在思想道德方面,我認為本人上一學年思想健康向上,遇到挫折能盡快讓自己恢復積極樂觀的心態(tài)。
     上進心強烈,雖然上學年有些事務完成得不是很好或是失敗了,但不會因此而氣餒、停滯不前。
     在政治思想方面,對黨的歷史有了更加深入的了解,積極向黨組織靠攏,并加入了黨務工作室,同時,有了自己更多的關乎黨建的思考。
     在學習方面,上一學年最終的書面成績總結開來仍是幾個字——前進空間很大!
     雖然績點看起來著實低了點,但自己有努力過、付出過。
     雖然上一學年的機器人比賽夭折于比賽當天,雖然上一學年的循跡小車夭折于模型討論階段,雖然上一學年的全國電子設計大賽招募折翼于沒有技術類比賽的加分支持······等等這些傷心挫折,我沒有沉淪過,頹廢過,在挫折前我認真思考過、拼搏過,我仍然收獲了許多,為此我仍能夠很自豪地對自己說:你很不錯!新的學年,我不知道到時候新的成績又是如何,但我會更加努力學習,爭取更高的收獲、。
     在生活方面,總的說我同周圍同學相處融洽,雖然曾經因為課程任務發(fā)生過一些小矛盾,但糾結的心情也很快就煙消云散了。
     上一學年,與舍友的關系愈加親密,同班里同學的關系愈加和諧。
     有說有笑,彼此之間的互相調侃中不乏關切與鼓勵,有困難,大家一起來干,有心事,你是我的傾吐瓶,有喜事,人人都可開懷大笑。
     其他方面,我會時常想念家中親人。
     身在異鄉(xiāng),會經常拿起電話叩響遙遠的家門,同長輩報平安,與弟妹聊學業(yè),跟朋友話瑣事。
     同時,我勤儉節(jié)約,生活有準則,消費有節(jié)制,勤動手,不怕辛苦,下鄉(xiāng)一個月,體驗過日曬雨淋,體驗過饑腸轆轆,體驗過迷路山中。
     舌尖在下鄉(xiāng)伙食中體驗過酸甜苦辣滋味,身心也在下鄉(xiāng)活動中體驗到了酸甜苦辣的滋味。
     但是,我仍然以積極的心態(tài)對待生活,積極履行自己的職責,盡心盡力幫助有需要的人。
     時間似流沙一樣,握得越緊就流的越快。
     體驗了大一時的緊張與興奮,經歷了大二學習中的困惑與頓悟,也感受了大學生活的豐富與精彩,領略了那么多難忘的點點滴滴,在德智體方面取得了長足的進步,我覺得這些讓我能夠以更加成熟自信的姿態(tài)面對我未來的大學生涯。
     德育方面:厚德載物,只有具有良好的品德才能海納百川,只有懷有堅定的信仰才能勇往直前。
     大一一年的生活中,我始終要求作為共青團員及學生會成員的自己以身作則,積極投身于豐富的集體活動和實踐活動中,不斷提升自己的綜合素質。
     體育方面:身體是載知識之車寓道德之舍,對于我們青年人,擁有健康的體魄和青春的活力尤為重要。
     大學生活的相對輕松也給了我充足的時間來強身健體。
     勞動方面:由于從小在農村長大,不知不覺在成長過程中我就養(yǎng)成了熱愛勞動的好習慣,在校期間,我經常參加各種義務勞動,打掃公共衛(wèi)生,我們宿舍良好的衛(wèi)生狀況一直是我們引以自豪的,也是大家有目共睹的。
     回首過去的一年,我想我可以說,我不后悔。
     人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步,特別是當年輕的時候。
     我想我已經很好走完了這緊要的一步。
     我對自己以及這個社會的的未來充滿信心。
     本人能自覺遵守作為一名大學生的守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心人愛集體,樂于幫助別人,積極參加班級學校組織的各種課外活動。
     思想方面,我追求上進,思想覺悟相對有了提高。
     我覺得作為一個大學生應該做好自己的本質的東西,自己的思想不要還停留在高中甚至是初中的階段,提升自己的思想層次。
     只有在我們付出了積極性,才會有收獲的,經驗也從不青睞那些不做準備的人的。
     一個人的價值是由他對社會對被人所做的貢獻來衡量的,不要隨隨便便從某一個方面去衡量一個人,這是一個不好的行為。
     其實做事和做人是等同的,我要好好的去體會和探知,提高自己的思想認識。
     學習方面,我覺得作為一個大學生不應該忘了自己的本職,首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,力求上進,一點也不放松。
     好的學習方法對學習是很有幫助的,所以在每次考試后,我總會總結學習經驗。
     一分耕耘一分收獲,沒有什么事是不可能的,只要自己敢想,敢做,敢付出自己堅定的決心,沒有做不成功的事。
     對于我們計算機專業(yè)的人來說,光光學好書本的知識是遠遠不夠的,因此,我課外時間也看一些與計算機有關的書籍。
     最后需要強調是:學習是一門永恒的功課,需要有智慧、毅力和恒心。
     在這個科技發(fā)達的時代,我們更應該不斷汲取新的知識,不斷地給自己充電,這樣才不會被時代所淘汰!
     學習固然重要,但是能力同樣重要。
     半年的大學生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會,如學生會的競選,學生組織策劃活動等等。
     在參加了這些活動的過程中,我結交一些很好的朋友,學到了為人處事的一些方法,鍛煉自己的能力。
     這些活動我明白了很多:如果我們勇于嘗試,成功的機會就有一半;如果不去嘗試,成功的幾率就是零。
     大學校園就是一個大的家庭,每一個成員多扮演著不同的角色,但大學又給每一個成員提供很多展示自己的平臺。
     我們應該勇于鍛煉自己的能力,珍惜機會。
    大學綜合測評的自我評價篇十二
    時間過得真快,今年是我進入大學的第四年?;仡櫼幌逻^去,剛來到大學報到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說日月如梭!兩年來,在各級領導和同學們的關心、幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進步。總結一下這一學年的各方面情況,總結如下:思想政治學習方面。
    在政治思想工作中,要高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“四個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,始終保持與黨中央高度一致,積極參加學院及班級組織的思想政治學習活動,不斷提高自身的政治素質。積極向黨組織靠攏。在工作、學習和生活中按照黨員標準來要求自己,虛心學習,并結合國內國際政治大事,定期作好思想匯報。
    工作生活作風方面。
    在工作中,始終以同學們的利益為出發(fā)點,為大家服好務。兩年來,自己嚴格遵守學校制定的各項工作制度,積極參加各項活動,虛心向校領導和班干部請教工作上的問題,學習他們的先進經驗和知識。敢于吃苦、善于鉆研,按規(guī)定的時間與程序辦事,較好地完成領導交辦的工作。同時主動配合其他部門工作的開展,不斷提高工作效能。
    創(chuàng)新學習發(fā)展方面。
    由于經濟日新月異,科技翻天覆地,因此多、快、廣的吸收創(chuàng)新知識即成了當前必須解決的一個問題,通過兩年的大學學習之后,對學習任務有了更高的要求,不僅僅只是刻苦認真,對于專業(yè)課都能較好的完成學業(yè)要求,通過自考和考證來完善自我。在大四關鍵的時刻,我會加倍努力學習,如果說這是對我的壓力,倒不如說是對我的考驗,我一定會全力以赴。
    總之,過去的兩年,是不斷學習、不斷充實的兩年,是積極探索、逐步成熟的兩年。由于還未完全進入社會,政治思想覺悟還有待提高;學習中仍需繼續(xù)努力;工作中,也要彌補不足。新的學年里,我一定認真學習,在平凡的工作和學習中取得更大的成績。
    大學綜合測評的自我評價篇十三
    在校期間,我始終以提高自身的綜合素質為目的,以個人的全面發(fā)展為奮斗方向,樹立正確的人生觀和價值觀,光榮地加入了中國共產黨。在思想上,要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產黨的領導、擁護黨的各項方針政策,遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏;有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。
    社會實踐方面:本著學以致用,實踐結合理論的思想,在20xx年暑假,我在中國移動通信集團廣東省有限公司廣州分公司實習,通過在客戶響應中心的實習的工作使我更加深刻認識到,社會上需要的是帶有產出技能的大學生,在象牙塔的我們還需要更多地去獲取課本外的知識,把握國家的前進方向,為社會的朝陽行業(yè)貢獻自己的一份力:對工作氛圍也有所了解,并不是印象中的爾虞我詐,而是大家一起合力工作,工作之余大家一起茶話會上品讀軼事閑聞,帶著積極主動的心去面對周圍的世界,那你也會得到這份對待。學習、工作都非常美好!回顧過去,自己仍然有不少缺點,我會告訴自己要戒驕戒躁,同時我會盡可能地在以后的學習和生活中著重提高這些方面的能力,爭取做到各方面都具有新素質的人才。
    我的優(yōu)點是坦誠、善良、性格堅毅。我認為坦誠是交友之道,所以我一直是以誠心誠意為同學服務來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,這給別人留下了深刻的印象。由于待人誠懇,所以從小學到大學一直與同學和老師相處得非常好,而且也非常受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到,這在我處理人際關系時充分展示了出來。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能夠磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。
    我的生活準則是:認認真真做人,踏踏實實工作。我的最大特點是:勇于拚搏,吃苦耐勞,不怕困難。在四年的大學社團、多次的項目經驗中,我學到了更重要的是牢固樹立了強烈的事業(yè)心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘,圖春華秋實;十年寒窗,求學有所用。相信在貴司的培養(yǎng)和自我的奮斗下,我定會勝任本職工作。
    大學綜合測評的自我評價篇十四
    時間似流沙一樣,握得越緊就流的越快。體驗了大一時的緊張與興奮,經歷了大二學習中的`困惑與頓悟,也感受了大學生活的豐富與精彩,領略了那么多難忘的點點滴滴,在德智體方面取得了長足的進步,我覺得這些讓我能夠以更加成熟自信的姿態(tài)面對我未來的大學生涯。
    德育方面:厚德載物,只有具有良好的品德才能海納百川,只有懷有堅定的信仰才能勇往直前。大一一年的生活中,我始終要求作為共青團員及學生會成員的自己以身作則,積極投身于豐富的集體活動和實踐活動中,不斷提升自己的綜合素質。在院團委老師及輔導員老師的指導下,在與周圍同學的相互交流與學習中,在自己的不斷思考反省里,我收獲了真誠的朋友與師生情誼,得到了拼搏進取的信心與勇氣,擁有了開創(chuàng)未來的膽量與魄力。
    智育方面:從踏進大學校門那一刻,我就對自己所學的專業(yè)無比熱愛,懷有極度濃厚的興趣,我對自己所學的每一門課程都認真對待,并利用課余時間努力學習與專業(yè)相關的各方面知識,盡最大努力提升自己的專業(yè)技能,為使自己成為一名社會和國家更需要的高素質綜合型人才而不斷努力。
    勞動方面:由于從小在農村長大,不知不覺在成長過程中我就養(yǎng)成了熱愛勞動的好習慣,在校期間,我經常參加各種義務勞動,打掃公共衛(wèi)生,我們宿舍良好的衛(wèi)生狀況一直是我們引以自豪的,也是大家有目共睹的。
    回首過去的一年,我想我可以說,我不后悔。人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步,特別是當年輕的時候。我想我已經很好走完了這緊要的一步。我對自己以及這個社會的的未來充滿信心。
    大學綜合測評的自我評價篇十五
    本人能自覺遵守作為一名大學生的守則,積極參與各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心人愛集體,樂于幫助別人,積極參與班級學校組織的各種課外活動。
    思想方面,我追求上進,思想覺悟相對有了提高。我覺得作為一個大學生應該做好自己的本質的東西,自己的思想不要還停留在高中甚至是初中的階段,提升自己的思想層次。只有在我們付出了積極性,才會有收獲的,經驗也從不青睞那些不做準備的人的。
    一個人的價值是由他對社會對被人所做的貢獻來衡量的,不要隨隨便便從某一個方面去衡量一個人,這是一個不好的行為。其實做事和做人是等同的,我要好好的去體會和探知,提高自己的思想認識。
    學習方面,我覺得作為一個大學生不應該忘了自己的本職,首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,力求上進,一點也不放松。好的學習方法對學習是很有幫助的,所以在每次考試后,我總會總結學習經驗。
    一分耕耘一分收獲,沒有什么事是不可能的,只要自己敢想,敢做,敢付出自己堅定的決心,沒有做不成功的事。對于我們計算機專業(yè)的人來說,光光學好書本的知識是遠遠不夠的,因此,我課外時間也看一些與計算機有關的書籍。
    最后需要強調是:學習是一門永恒的功課,需要有智慧、毅力和恒心。在這個科技發(fā)達的時代,我們更應該不斷汲取新的知識,不斷地給自己充電,這樣才不會被時代所淘汰!
    學習固然重要,但是能力同樣重要。半年的大學生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會,如學生會的競選,學生組織策劃活動等等。在參與了這些活動的過程中,我結交一些很好的朋友,學到了為人處事的一些方法,鍛煉自己的能力。這些活動我明白了很多:如果我們勇于嘗試,成功的機會就有一半;如果不去嘗試,成功的幾率就是零。
    大學校園就是一個大的家庭,每一個成員多扮演著不同的角色,但大學又給每一個成員提供很多展示自己的平臺。我們應該勇于鍛煉自己的能力,珍惜機會。我覺得自己的事情應該由自己負責,別人至多只能給提供一些建議。遇到事情要冷靜的思考,不要急躁;不輕易,了就要付出自己的實際的行動。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就又不一樣的人生,需要我們在生活中不斷的探尋。
    大學綜合測評的自我評價篇十六
    時光如逝,歲月如梭,轉眼間,令人神往的大學生活已輾轉過半,短暫的大二更已悄然而去。回望大二生活,幾多留戀、幾多遺憾。這短短的三百六xx天讓我在學生工作中收獲頗豐,卻同時在我的學習、生活中奪取了應有的歡樂與自豪。
    總體而言,我的大二學涯充滿了收獲的果實。自從大二加入校社團聯合會以來,我已在學生干部崗位上工作了一年。這既讓我充分體驗到了當一名大學學生干部的滋味,同時也讓我學到了許多為人處世的道理,積累了人際交往的經驗,這些都將會是我在人生旅途中受用不盡的珍寶。
    作為一名學生干部,我懂得了學生工作要服務于學校的黨政大局,要服務于學生的成長成才;作為一名學生,我明白了只有踏踏實實的學習,努力用科學技術和知識去武裝自己的思想,才能夠時時保持先進性,才能跟得上時代的步伐、社會文化發(fā)展的潮流。通過一年來的個人學習和總結,我真正的為自己今后的發(fā)展定立了一個明確的目標,為自己的做人定立了一套個人準則:工作中應該具備8種意識:責任意識、進取意識、服務意識、合作意識、大局意識、創(chuàng)新意識、自律意識、奉獻意識;生活中要有7種心態(tài):有愛心、有孝心、有公心、有誠心、有信心、有良心、有責任心;學習中要有5種勤勁:要眼勤、嘴勤、手勤、腳勤、腦勤。為人要內練修養(yǎng)、外樹形象;處世要以理服人、以情感人。我知道要做社會的好公民、學校的好學生、家長的好兒女,這樣才不愧為一名新時代的優(yōu)秀大學生。
    雖然我離以上標準還有很大一段距離,但是找到了做人的準則、人生的目標,便如同茫茫人海中找到了指引的路標一樣,讓我目標明確、信心十足。我相信,我會努力把自己變得盡善盡美的。
    而在大二的學習過程中,我卻出現了一些不盡如人意的地方,由于平時自己的放松懈怠,成績又再一次大幅下降。雖然通過自己的考前突擊,使得僥幸沒有掛科,但是總體成績的不盡如人意卻是我無論如何也無法狡辯解脫的。學習的松懈已給我的大學學習敲響了警鐘。
    大學綜合測評的自我評價篇十七
    師范大學心理學專業(yè)的學習生活即將臨近尾聲,此刻我的心情很激動,這一路走來經歷了很多事,也遇到了很多朋友,讓我備感珍惜。在菁菁校園中,老師孜孜不倦的教誨,同學之間的友愛互助,課堂的溫馨和暖意,以及來自各方面的熏陶,使我在獲得知識儲備的同時,也懂得了許多人生的道理,可以說這段經歷讓我受益非淺,也注定將是我人生道路上又一個深刻的轉折點。
    學習期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發(fā)展作為努力的方向,一直秉承以刻苦的學習態(tài)度,和扎實的學風來完成全部學業(yè),并注重點滴積累,并努力實踐,逐漸將理論知識轉化,并牢固掌握以適應社會的發(fā)展,鍛煉自身,完善己身,開闊眼界,用更多的金融知識來武裝自己,讓自己擁有理性的頭腦,使得所學可以更好的所用,成為一門實用的技能。
    我很慶幸這一路走來縱然辛苦,但我依然堅定的一如往昔,不后悔自己當初的選擇,也感謝這樣的一段經歷讓我成長,變的成熟,逐漸褪去了往日的羞澀、靦腆,真正的長大成人,敢于去承擔起更多的責任,而不是說多做少。
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    師范大學心理學專業(yè)學習期間,我始終保持“勤奮,刻苦,用心,真誠”的生活和學習原則,學習成績名列前茅,獲得過優(yōu)秀學生干部的榮譽,我積極投身到知識這個浩瀚的海洋里,工學結合、綱舉目張、不恥下問、珍惜時間,切實的讓自己學習到更多的技能,并勤于思考、注重方法、與人為善、結交了很多志同道合的朋友,大家互幫互助,克服難關,彼此之間締結了很深厚的友情,也開啟了自己的人脈關系,為將來的發(fā)展打下了一個扎實而堅定的基礎。
    隨著學習的進步和深入,我覺得自己不止是學到心理學方面的專業(yè)知識,我自身的心智也有了一個質的飛躍,我能夠比較快速的掌握一種新的技術知識,并從中體會到了學習的樂趣,也因此提高了自己的工作效率和工作能力,同時升華了自己的理論政策水平和分析能力。
    作為一名即將離開校園的學生,我所擁有的是年輕和知識,年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。