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中學年學校年度工作總結報告篇一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
一、指導思想
在xx區(qū)教育局、xx鎮(zhèn)黨委、政府的領導下，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，全面提高教育教學質量；堅持“管理規(guī)范化、育人全面化、質量優(yōu)質化”的辦學理念，深化內部改革，強化精細管理，全面提高整體辦學水平，創(chuàng)建和諧平安校園，促進學?？茖W、可持續(xù)發(fā)展。
二、工作目標
1.力爭實現(xiàn)“管理規(guī)范化、育人全面化、質量優(yōu)質化”的辦學目標，確保我校整體辦學水平居于全市初級中學中上等次。
2.打造一支“團結、勤奮、有為”的領導班子，鍛造一支結構合理、素質優(yōu)良、相對穩(wěn)定的教師隊伍。
3.畢業(yè)班中考，力爭總評成績居全區(qū)農村初中前十位。
4.狠抓控輟保學和學生資助工作，進一步鞏固脫貧攻堅教育保障零問題成果。
5.積極參加上級組織的各類競賽活動，力爭在現(xiàn)有基礎上有新的突破。
6.落實責任，確保實現(xiàn)學校零安全事故率的目標。
7.加強環(huán)境衛(wèi)生等工作，確保學校在“五創(chuàng)”檢查評比中排名中上等次，使學校環(huán)境有明顯改善。
8.抓好中職招生工作，確保完成區(qū)教育局下達的中職招生任務。
10.強化工作措施，做好關愛留守兒童工作。
三、基本思路
堅持一個中心（以提高教育教學質量為中心）、突出兩個重點（師德師風建設、校本教育教研）、強化三項精細管理（教學過程精細化管理、班級管理精細化管理、總務后勤精細管理）、力爭四個提升（教師整體素質提升、學生綜合素質提升、教育教學質量全面提升、辦學品位進一步提升）。
四、主要工作及措施
（一）以教師為本，加強教師隊伍建設，切實提高教師整體素質
（1）成立師德師風建設領導小組，完善師德教育整頓方案，在教師聘用、評先、評優(yōu)、晉級時實行師德一票否決制。（2）落實目標，充實師德教育內容，激勵老師關愛、理解、尊重學生，盡心盡力做好教育教學工作。（3）基本要求：教師要有一種意識（責任意識）、兩種精神（實干精神、合作精神）、三種能力（教學能力、科研能力、創(chuàng)新能力）、四種習慣（敬業(yè)愛生習慣、精誠團結習慣、調查研究習慣、分析總結習慣）。
（1）按xx區(qū)“十三五”中小學教師繼續(xù)教育工程的要求，結合學校實際，切實開展校本培訓、遠程教育培訓，充分利用現(xiàn)代信息技術和遠程教育資源優(yōu)勢，加大教師培訓，打造一批理念先進、素質優(yōu)良、方法科學、勇于創(chuàng)新、專兼結合的教師隊伍。（2）積極選送教師參加上級組織的相關培訓和教研教改活動，拓展教師專業(yè)發(fā)展空間，促進教師專業(yè)成長。（3）擬定骨干教師、學科帶頭人、班主任培養(yǎng)規(guī)劃、方案、考核制度，充分發(fā)揮他們的示范、帶頭作用。
（二）以德育為首，加強德育工作，切實提高學生綜合素質
學校要成立德育工作領導小組，制定切實可行的德育工作計劃和實施方案，認真貫徹落實《中小學德育大綱》、《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，切實抓好學生日常行為習慣的養(yǎng)成教育，增強德育工作的針對性與實效性；充分利用課堂主陣地，有意識地在學科教學中滲透德育內容。學校每學期要有固定的德育經(jīng)費投入，要結合校情、生情開展德育實踐活動，并收到德育工作實效。
（1）健全班級考核辦法，做好實時考核評比，抓細抓實班級管理工作。（2）每學期每班召開兩次以上主題班會活動，在學生之間、師生之間營造團結拼搏、奮發(fā)進取的班風和勤奮學習、嚴謹治學的學風。（3）利用各種途徑宣傳優(yōu)秀師生事跡，展示師生的優(yōu)秀成果，營造健康、向上的文化氛圍。（4）建立“住讀生、留守生、貧困生”管理機制，特別要加強對留守生的關懷、教育和管理。（5）建立長效的校園“整臟治亂”和環(huán)境建設工作方案，明確專人負責，定期檢查評比，并與師生評優(yōu)相結合，營造優(yōu)良的學風、班風、校風，提高學生綜合素質。
（1）堅持每周升降國旗和國旗下講話制度，結合慶祝重大節(jié)日、紀念日，開展以愛國主義為主旋律、以弘揚和培育民族精神為主題的道德教育實踐活動，促進學生基本道德觀念和道德行為的形成。（2）聘請法制副校長，堅持每學期一次法治教育報告會，以“學法、守法、用法”為主題，開展法制教育，培育學生養(yǎng)成法制觀念，增強學生自我教育、自我管理、自我約束的能力。
（1）重視安全、禁毒、反邪教等工作，各項工作要有領導機構、制度、計劃、方案，要逐級簽訂責任書。實行一票否決制，“誰出問題，誰負責”，確保學校形成安全無事故、禁毒與反邪教無案子的良好局面。（2）上好安全健康教育課，利用國旗下講話、校會、主題班會、黑板報等對師生進行防火、防電、防溺水、防食物中毒、防流行疾病、防自然災害、防毒品等安全健康教育及應急疏散演練，提高自護自救的能力。（3）堅持做好師生員工體溫檢測和接觸人員監(jiān)測，常態(tài)化做好新冠疫情防控。
實施警校共建，加強校園周邊環(huán)境治理力度，制止擾亂學校教育教學秩序的行為，為學生創(chuàng)造一個安靜、祥和的學習、生活環(huán)境；建立校外寄宿生（住讀生）名冊及管理制度，健全相關資料；加強班主任與家長的聯(lián)系，做到經(jīng)常聯(lián)系，互相溝通，共同育人。
（三）以教學為中心，加強教學過程規(guī)范管理，全面提高教學質量
（1）全面推進素質教育與課程改革，執(zhí)行課程計劃，開齊課程，開足課時。（2）按新教材、新課標要求，課堂教學體現(xiàn)“六個優(yōu)化”（優(yōu)化教學觀念、教學目標、教學資源、教學方法、學習狀態(tài)、教學評價），并積極運用現(xiàn)代教學手段進行教學，提高課堂教學效率。（3）加強教學常規(guī)檢查、評估，采取定期與不定期檢查相結合的方式，對教學常規(guī)業(yè)務全面檢查考評，將考評結果與聘用、評優(yōu)、晉級、績效掛鉤，增強教師業(yè)務能力，提高教育教學質量。（4）中層以上領導要重視教學過程監(jiān)管，堅持聽課、評課，每學期有2次以上參加各教研組活動。
（1）重視教育科研工作，本年度要切實抓好“國培”跟進工作，要結合學校實際按照xx區(qū)教育局教研室關于“國培”跟進的實施意見和教育科研工作的安排抓好我校的教師培訓和各項教研活動。（2）采取激勵機制，支持、激勵教師參加市級以上教研活動，寫教育教學論文向各級報刊、雜志投稿，或參加教育主管部門的論文評選。（3）每學期組織一次全校性學科教學競賽活動，有競賽計劃、過程記錄、獎勵、總結。（4）積極參加各級教育行政主管部門組織的課題研究。
（1）七年級要抓細、抓實、抓好規(guī)范養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學生學習興趣、學習方法和學習習慣的養(yǎng)成。（2）九年級要抓好“全校性模擬考試”，確保中考有新突破。（3）八年級要抓好學生基本知識、基本技能的掌握和創(chuàng)新精神、實踐能力的培養(yǎng)，為全面提高教育教學質量和確保學校整體總評上升名次打下堅實的基礎。
（1）上好“兩課一操”，積極開展體育活動，組織學生進行體育鍛煉，做好國家學生體質健康測評和初三畢業(yè)生體育測試工作，增強學生體質；加強學生傳染病預防、個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生管理，積極創(chuàng)建“健康校園”；有計劃開
當前隱藏內容免費查看展豐富多彩的文體藝術活動，豐富校園文化生活。（2）要舉辦好才藝展演活動和學生運動會，提升學校辦學品位。
各處室要有人員分管，總務處要有經(jīng)費預算，校長辦公室要協(xié)調配合，務必做到上級檢查考核時有規(guī)范的檔案資料來印證我們開展的各項工作。
（四）以服務為宗旨，加強后勤工作，為各項工作的有序開展提供堅實的物質保障
（1）嚴格執(zhí)行國家《農村義務教育階段經(jīng)費保障機制》，經(jīng)費收支實行學期預決算，開支符合財經(jīng)制度。（2）健全校產管理、使用、維護制度，按時上報各類財務報表資料；設施、設備、門窗、玻璃、桌凳等齊全、完好，能保正正常教育教學需要。（3）每學期有一次以上校務公開會議及記錄，建立校務公開專欄，公開經(jīng)費收入、使用及重大建設情況。
（1）根據(jù)上級文件精神及學校實際，健全完善寄宿制、營養(yǎng)餐工作辦法、方案、應急預案、目標責任書等各種規(guī)章制度。（2）認真貫徹落實國家“營養(yǎng)改善計劃”的相關政策，認真貫徹落實國家有關食品安全的法律、法規(guī)，嚴格食品采購、加工、貯存、配送等環(huán)節(jié)標準，用高度的責任心和扎實的工作筑牢營養(yǎng)餐的安全風險。
（五）發(fā)揮學校主陣地作用，認真抓好關愛留守兒童工作。
成立關愛留守兒童工作領導小組，建立自上而下、縱向到底、橫向到邊的工作網(wǎng)，加強對關愛留守兒童工作的統(tǒng)一領導和管理，保證關愛留守兒童工作全面落實到位。
推動留守兒童教育管理工作制度化、規(guī)范化和經(jīng)常化，使學校真正成為留守兒童提高文化素養(yǎng)和思想覺悟的主陣地、主渠道。
3.建設好“陽光少年之家”，使留守兒童在學校健康快樂成長。
在每學期開學時對留守兒童的生活思想、學習和家庭教育情況進行調查摸底，填寫好“留守兒童基本情況表”，建立留守兒童關愛聯(lián)系卡、結對登記表等。通過留守兒童成長檔案和信息卡制度的建立，加強學校、班級與留守兒童家長及其他監(jiān)護人的聯(lián)系，共同形成以留守兒童為中心的關愛網(wǎng)絡。
通過師生之間一對一或一對多等形式，與留守兒童結成學習、生活幫扶對子，使留守兒童得到經(jīng)濟上的、情感上的、習慣養(yǎng)成上的幫助和關懷。
為了留守兒童的健康成長，學校將定期對留守兒童開展思想教育、情感教育、獨立生活教育、體諒父母教育、衛(wèi)生教育、安全教育、法制道德教育等，使留守兒童感到備受關愛，體驗到生命成長的快樂與幸福，消除不良情感體驗，樹立樂觀向上的生活態(tài)度。
充分發(fā)揮考核、問責、獎懲機制的作用，充分調動廣大教師的工作積極性，用心、用情做好教育教學工作，確保學生不因厭學而輟學。
通過“五查四比對”，精準掌握學生就讀情況，對排查出的未完成九年義務教育學生，科學運用《控輟保學勸返復學工作指南二十條》進行化解，確保所有適齡兒童、少年都能完成九年義務教育。
通過數(shù)據(jù)比對，把在讀的建檔立卡戶、低保戶、殘疾、特殊供養(yǎng)家庭的學生比對出來，按寄宿和非寄宿兩種標準實施全覆蓋資助，確保所有學生不因貧輟學。
（七）依法治校，齊抓共管，創(chuàng)建和諧校園，實現(xiàn)管理科學化，促進學?？茖W發(fā)展
完善教職工考勤、教學常規(guī)管理、教職工年度績效考核、教學獎勵、班級量化考核等制度，為創(chuàng)建和諧校園提供制度保障，實現(xiàn)管理科學化。
全面推行校長、分管領導、教師、學生四級管理制，定崗、定責、定員，形成齊抓共管、全員育人、你追我趕的良好格局，切實提高辦學品位。
辦公室要召開好每周一次行政會議和一次教師例會，每周要有工作安排和完成情況記錄；每學期有各處室工作計劃、總結；組織協(xié)調各處室及時上報上級需要的各種資料；搞好文書的上傳下達、收集歸檔工作；搞好材料書寫、搜集、整理、上報工作；抓好教職工出勤管理、年度績效考核和各處室目標管理工作。
學校黨支部要結合“兩學一做”和黨風廉政建設活動，引導黨員干部和教職工愛崗敬業(yè)，切實改進工作作風；要推行“黨員示范崗”，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。
團總支要配合教導處有計劃、有評比地抓好重大節(jié)日、紀念日主題活動，豐富校園文化生活，弘揚健康向上的校園文化。
中學年學校年度工作總結報告篇二
尊敬的各位領導，各位老師、同志們：大家好！
2013-2014學年即將過去。首先，請接受我真心的感謝，感謝全校同仁一年來為學校的發(fā)展、工作的推進、學生的進步、特色的創(chuàng)建給予的全心關注、真心投入和用心付出，也感謝這個集體、這個團隊、全校每一位教工給予我的理解、寬懷、支持、合作和力量。
共同的追求，凝聚的力量，合作的智慧，使這一學年學校的各項工作和教育事業(yè)，在教育局的正確引領下，能穩(wěn)步推進、健康向榮、成果豐實。
現(xiàn)在向大家報告這一年來的工作和思考，請評議。
第一、確定目標、規(guī)劃發(fā)展。
一個學校的發(fā)展需要有明確的目標。太慈中學經(jīng)過近幾年的臥薪嘗膽，教育質量和辦學水平得到同步發(fā)展。但基礎依然薄弱、生源不優(yōu)、環(huán)境不好的現(xiàn)實制約著學校可持續(xù)發(fā)展。我和我的團隊在接下重擔后，認真分析學校的新情況、新起點、規(guī)劃好學校發(fā)展的路線圖：確立了打造農村優(yōu)質教育、創(chuàng)建農村標準化的示范初中、辦太慈人民滿意的學校為遠景目標；制定了“以管理立校、質量強校、特色亮?！钡陌l(fā)展思路。在此基礎上，我們明確了第一年（這一學年）的奮斗目標：管理精細化，質量穩(wěn)中升，發(fā)展上臺階，特色有創(chuàng)建。這一年我們就是圍繞這個目標，以管理、質量、發(fā)展、特色這四個抓手，抓實學校各項工作。
第二、規(guī)范辦學、依法治校。
嚴格執(zhí)行國家的課程計劃，不搞加班加點，節(jié)假日一律不補課；嚴格執(zhí)行義務教育的收費政策和收費公示制度；制定和完善了教學管理、支教管理、崗位管理、年度考核、績效考核、評優(yōu)晉級等學校管理制度，使學校各項工作更加制度化、程序化、規(guī)范化，使得管理落實到位，工作穩(wěn)步推進，教學質量提升更加有保障。
第三、創(chuàng)新管理，精細舉措。
學生管理永遠是一個沒有最好只有更好的工作，是初中學校工作中的'難點和重點。這一學年，我們強化并細化了學生管理工作：走讀生入校簽到、出校點名，寄宿生就寢巡查點名；實行學生在校24小時無縫隙管理；實施由德育處――班主任為主線和校團委――學生會――班團支部為副線的雙線互補的管理模式，各有重心、各有方式，有力加強了對學生的管理和教育；衛(wèi)生分班分片，按時清理，學生會每天自查自評，形成定規(guī)；成立青年志愿者隊，弘揚雷鋒精神，自覺助人服務；密切家校聯(lián)系，每學期都召開家長會；成立校園廣播站，每天兩次播音，播報校內班級新聞，倡導校園新風尚。通過這些舉措的推行，純正了校風，加強了文明修養(yǎng)，促成了良好習慣的形成，營造了濃郁的學習氛圍。使校園生活充滿無限樂趣和青春活力。
第四、文化建設，提升品位。
一所學校發(fā)展到一定階段，必然需要形成具有自身特色的學校文化。這一年我們非常注重校園文化建設。一是努力培植太中精神，關注身邊的優(yōu)秀教工，挖掘其高尚品質，凝煉出敬業(yè)愛崗、吃苦耐勞、樂于奉獻、團結合作的太中精神，來引領和感召每一個教工；二是打造好文化載體，通過設計?；铡⒕幱⌒?、開通校園廣播，定時更新校園文化長廊，有力充實了校園文化內涵；三是注重班級文化建設，學校大力倡導班級勵志文化墻建設，學生是學校文化的創(chuàng)建者和受益者，我班墻壁我設計，我班文化我創(chuàng)造，學生的聰明才智得到很好的激發(fā)。四是開展感動太中六愛之星、優(yōu)秀教工、優(yōu)秀班主任的評選表彰活動，感動著每一個學生，每一個教師，每一個工人，也感動著每一個家長，感動著整個校園。在感動中，我們感受到學校的進步和發(fā)展，也深切體會到身為太中人的光榮和責任。
中學年學校年度工作總結報告篇三
這篇中學家長學校工作總結模板的文章，是特地為大家整理的，希望對大家有所幫助！
家庭是社會的細胞，家庭教育是基礎教育，又是終身教育，它對一個人的啟蒙、成長、成才有著不可估量的作用。家長的素質直接影響到孩子，家長的人生觀、日常道德規(guī)范、待人處事都會對孩子成長起著潛移默化的作用。一年來，我校的家長學校始終受到學校領導的關心和全體學生家長的支持，學校家長學校各項工作開展得有聲有色，受到了家長的好評，現(xiàn)將本學年工作總結如下：
一、健全制度，加強領導。
介紹家庭教育的知識、學習型家庭的創(chuàng)建等知識，不斷提高家長的教育水平和能力。
二、靈活多樣的授課形式，努力提高辦學效益。
我校學生的家長主要來自農村，他們的職業(yè)、文化程度、經(jīng)濟狀況、生活經(jīng)歷、思想修養(yǎng)和孩子的生活環(huán)境都是社會的最低層，這就決定了我校的家長學校要起點低，多種形式配合，才能做到有的放矢，收到事半功倍效果，家長學校在長期的實踐中，逐漸形成一些特點：
開學初，家長學校召開家長會議著重組織家長討論“養(yǎng)不教，誰之過？”通過講座，使廣大家長認識到孩子是可塑的，明確了家長的責任，認識到應該對孩子愛而不溺，嚴而有輕，并學到了一些關于獨生子女的家教方法。通過這些會議，有針對性地開展了各項活動。經(jīng)過這些家長會議，既加強了家校聯(lián)系，又縮短了家長與孩子兩代人之間的距離，糾正了家教中的一些失誤，取得了良好的效果。
見，加強對子女的教育。上課與個別指導，咨詢相結合。我們實行以上課為主，還分別舉辦“學習困難學生”、“行為規(guī)范偏差學生”的個別學生家長學習班，盡可能及時解決不同類型的學生家庭教育中出現(xiàn)的“個性”問題。經(jīng)過學習家長們改進了教育子女的方法，在學校和家庭配合下，使這些學生在學習和行為規(guī)范上有了逐步的改善。
三、通過家?；悠脚_，密切家校聯(lián)系。
助。通過深入地了解到學生在家表現(xiàn)，掌握了第一資料，方便了自己的工作，提高了工作實效。
四、以科研促工作，不斷提高家庭教育指導水平。
中學年學校年度工作總結報告篇四
學年初提出的五維書香校園即工作的樂園、學習的科園、心靈的家園、生活的花園和休息的公園。本學年在五維書香校園的打造上狠下功夫。一是積極美化辦公室，為教師有個舒適的辦公環(huán)境努力;二是開展豐富的工會活動，如教師遠足、組建男教職工籃球隊和足球隊、組織教職工參加“城?載夢想跑?動激情”成都天府新區(qū)第二屆健康?劃騎跑活動，學校榮獲“精神文明獎”、“自行車騎游賽團體第三名”，邱金老師獲“自行車騎游賽男子組第4名”;三是充實了科普園，完善了神農文化園;四是完成了初中部二樓、四樓陽臺的綠化、高中教學樓男廁所的改造、花園中三角梅和月季花卉等添置，教學樓底樓、校門盆景的擺放，讓學校更漂亮一點;五是奮力打造書香校園，開展了班級推進系列活動：以“暢游書世界，香熏滿校芳”為主題的班級主題班會活動、黑板報、讀書心得和班級開放書架裝點等活動，并在期末以家庭作業(yè)的形式布置安排學生開展暑期閱讀活動。六是實施陽光體育的乒乓球、羽毛球、籃球、棋類、鐵環(huán)等13類的開放，讓師生隨時、隨性、隨趣都能鍛煉，真正實現(xiàn)了走進陽光、走進自然的“陽光體育”。
中學年學校年度工作總結報告篇五
一是加強對黨員經(jīng)常性教育工作，提高黨員素質，如黨委書記、校長何永強同志帶頭為全體黨員上黨課——《中國為何會產生中國共產黨》，退休老黨員榮易發(fā)同志上黨課——《做守規(guī)矩、講黨性、做表率、當先鋒的合格黨員》，黨委副書記高華同志為全體黨員上黨課——《保持教育初心·樂于敬業(yè)奉獻》。二是開展豐富多彩的主題實踐活動，如“一幫一”工作，開學初，確立好幫扶對象，黨員教師重點幫助學困生，班主任重點幫助“雙差生”，教務處重點落實扶“優(yōu)”?！懊纭?，德育處重點落實“導師制”，效果良好;學校黨委組織全體黨員參與了校園義務植樹活動，為學校共植樹100余株，使過去雜草叢生的荒地變成了綠樹成蔭的林園;組織全體黨員到朱德紀念館參觀學習等。三是發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，“七·一”期間評選表彰了18名優(yōu)秀共產黨員。四是關心退休黨員，促進校園和諧，如退休黨員和教師病重住院，學校要親自慰問、看望、送禮品，建黨節(jié)學校組織看望了重病黨員，為他們送去慰問品。五是深入開展“廉政文化進校園”工作，加強黨員干部的廉潔從政教育，教職員工的廉潔從教教育，青少年學生的廉潔修身教育。
中學年學校年度工作總結報告篇六
學校安全工作關系到師生生命安全，事關教育改革和發(fā)展的全局，學校穩(wěn)定和社會穩(wěn)定的大局，關系到教育教學工作的正常開展，“安全第一，預防為主”是建國以來黨和國家一貫的安全生產方針，也是學校正常工作開展的保障。因此，確保校園長治久安，為全校師生創(chuàng)設一個安全、寧靜、祥和的工作與學習環(huán)境勢在必行。為進一步加強學校安全工作，全面實施素質教育，整體推進我校教育現(xiàn)代化建設，經(jīng)研究，制定出我校安全工作計劃如下：
學校安全工作直接關系到青少年學生的健康成長，關系到千千萬萬個家庭的幸福安寧，我們要清醒地看到全縣安全工作的嚴峻形勢，進一步增強做好學校安全工作的緊迫感和責任感。全面貫徹黨和國家的教育方針，確保師生思想穩(wěn)定，政治方向明確，不受外界各種不良思潮的影響，培育健康的學校精神。進一步加強和完善校園安全防范措施，優(yōu)化育人環(huán)境，切實做到校園內不發(fā)生重大安全責任事故和大案要案。健全安全與法制教育體系，進一步增強師生法制觀念，杜絕重大違法亂紀事件發(fā)生。要緊緊圍繞“一個目標”，即確保全縣各學校不出現(xiàn)一例安全事故。實現(xiàn)“五個確?！保阂皇菄栏駡?zhí)行《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、衛(wèi)生部《學生集體用餐監(jiān)督管理辦法》，實行食堂從業(yè)人員持證上崗，定期體檢，食品原材料定點采購登記，炊管人員提前試餐，餐具定期消毒，用餐時間教師值班，維持就餐秩序，確保學生的飲食衛(wèi)生安全；二是實行就寢點名和教師陪寢制度，加強對在外租房居住學生的查寢力度，及時做好寢室的通風、消毒和衛(wèi)生打掃工作，確保學生住宿安全；三是實行家長接送、教師護送，按學生居住區(qū)域分組結隊上下學，并在危險路段設立警示標志，教育學生不乘坐農用車、黑車等措施，確保學生交通安全；四是及時整改老化線路，增加照明設施，配齊消防器材，舉辦消防知識培訓及消防演練，加強對使用明火和冬季取暖的管理，嚴防煤氣中毒，確保學生用電用火安全；五是定期對校園、校舍及設施進行安全排查，消除安全隱患，堅決拆除危房危墻，暫時不能拆除的，要設立明顯的安全警示標志，并教育學生不在危險地段玩?；顒?，不作危險性游戲，上下樓梯靠右行走，不在校園追逐打鬧，確保學生校園活動安全。
1、安全工作領導小組：
組長：郝建超。
副組長：周民忠杜久星。
成員：莫天軍馮潤康賈殿龍郭棟梁梁秀倉各班主任。
2、領導小組預案分工如下：
郝建超（全面負責）。
周民忠（負責聯(lián)絡接待，及時匯報，報告記錄）。
杜久星（負責安全工作過程管理，調查核實）。
馮潤康（負責教學安全，協(xié)助管理）。
賈殿龍郭棟梁（負責校舍，儀器設備和及時救護）。
莫天軍（負責教育宣傳資料積累）。
（二）統(tǒng)一認識，層層落實。本學年學校將認真組織學習有關安全的各種文件精神，定期召開安全工作會議，宣傳安全工作的重要性，使全體師生充分認識安全工作的意義，并從講政治的高度來做好安全工作。為確保安全工作人人抓，學校將與各處室，各教師，各班主任簽訂安全責任書，將責權明確到人，建立多層次的安全工作機制。
（三）建立制度，做好管理。為使安全工作規(guī)范化，學校根據(jù)實際制訂各項制度及工作預案。做到誰主管，誰負責，實施安全責任追究制。同時要求安全工作具體專人抓，做好過程管理。
（四）開展多種活動，配合工作。結合安全教育月、教育周，開展多形式的宣傳，結合德育工作開展各類檢查評比活動。結合學科教學活動進行安全內容滲透，同時以宣傳欄、板報、廣播，向學生灌輸安全知識，學會自我保護。
（五）做好總結反饋工作，及時把握工作動態(tài)。
（六）主要措施：
1、加強校安全工作領導小組建設，創(chuàng)建安全工作領導小組。
2、健全規(guī)章制度，明確工作職責，嚴格執(zhí)行有關規(guī)章制度。并經(jīng)常學習有關安全管理等方面的知識。
3、定期和不定期檢查各類安全設施，加強對重點場所的管理。
4、加強對校舍安全的檢查，重視住宿生的安全問題和學校周邊環(huán)境的綜合治理。切實加強學校安全文化建設，充分利用學校的各種宣傳場地和設施，采取多種形式，開展豐富多彩的宣傳教育活動，將安全教育切實納入教育初中的軌道，經(jīng)常開展各類安全教育活動，使師生增強安全工作觀念，經(jīng)常利用集會、周會對學生進行安全教育。
5、加強教師值日、食堂值班的管理，經(jīng)常檢查、督促要求提高工作責任心。
中學年學校年度工作總結報告篇七
學校安全工作關系到師生生命安全，事關教育改革和發(fā)展的全局，學校穩(wěn)定和社會穩(wěn)定的大局，關系到教育教學工作的正常開展，“安全第一，預防為主”是建國以來黨和國家一貫的安全生產方針，也是學校正常工作開展的保障。因此，確保校園長治久安，為全校師生創(chuàng)設一個安全、寧靜、祥和的工作與學習環(huán)境勢在必行。為進一步加強學校安全工作，全面實施素質教育，整體推進我校教育現(xiàn)代化建設，經(jīng)研究，制定出我校安全工作計劃如下：
二、工作目標。
學校安全工作直接關系到青少年學生的健康成長，關系到千千萬萬個家庭的幸福安寧，我們要清醒地看到全縣安全工作的嚴峻形勢，進一步增強做好學校安全工作的緊迫感和責任感。全面貫徹黨和國家的'教育方針，確保師生思想穩(wěn)定，政治方向明確，不受外界各種不良思潮的影響，培育健康的學校精神。進一步加強和完善校園安全防范措施，優(yōu)化育人環(huán)境，切實做到校園內不發(fā)生重大安全責任事故和大案要案。健全安全與法制教育體系，進一步增強師生法制觀念，杜絕重大違法亂紀事件發(fā)生。要緊緊圍繞“一個目標”，即確保全縣各學校不出現(xiàn)一例安全事故。實現(xiàn)“五個確?！保阂皇菄栏駡?zhí)行《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、衛(wèi)生部《學生集體用餐監(jiān)督管理辦法》，實行食堂從業(yè)人員持證上崗，定期體檢，食品原材料定點采購登記，炊管人員提前試餐，餐具定期消毒，用餐時間教師值班，維持就餐秩序，確保學生的飲食衛(wèi)生安全;二是實行就寢點名和教師陪寢制度，加強對在外租房居住學生的查寢力度，及時做好寢室的通風、消毒和衛(wèi)生打掃工作，確保學生住宿安全;三是實行家長接送、教師護送，按學生居住區(qū)域分組結隊上下學，并在危險路段設立警示標志，教育學生不乘坐農用車、黑車等措施，確保學生交通安全;四是及時整改老化線路，增加照明設施，配齊消防器材，舉辦消防知識培訓及消防演練，加強對使用明火和冬季取暖的管理，嚴防煤氣中毒，確保學生用電用火安全;五是定期對校園、校舍及設施進行安全排查，消除安全隱患，堅決拆除危房危墻，暫時不能拆除的，要設立明顯的安全警示標志，并教育學生不在危險地段玩?；顒?，不作危險性游戲，上下樓梯靠右行走，不在校園追逐打鬧，確保學生校園活動安全。
中學年學校年度工作總結報告篇八
安全工作是一切工作的前提。為保證學生安全和學校安全，我們一方面完善學校的監(jiān)控系統(tǒng)和帶班值班制度，另一方面在有關部門的協(xié)助下，加大了校園周邊環(huán)境的治理;學生進出校門時由學校門衛(wèi)和值班老師共同維護秩序;加強校園內外巡查，及時處置安全隱患;做好校園基礎設施和學校周邊的安全排查，進行全面整治;學校還爭取了交通部門在附近路段安裝減速帶，確保師生安全出行;堅持應急疏散演練活動，增強安全防范意識;每個周末及節(jié)假日，組織全體班主任在學生放學后進行街道執(zhí)勤，護送學生安全離校，已成為東山片區(qū)教育的一道靚麗風景線。此外，通過網(wǎng)絡平臺，以“安全教育百師通”為抓手，加強了對家長、學生的消防、校車、交通安全日專題等安全教育。先后開展了“創(chuàng)建平安校園”“反對邪教”“禁毒防艾”“反恐法”“法律進學?！钡劝踩珜ｎ}教育宣傳，制作展板18個，宣傳櫥窗20余版，發(fā)放《告家長書》13000余份。
中學年學校年度工作總結報告篇九
回眸一年來的工作，我校在區(qū)教育局的正確領導下，全體教職工緊緊圍繞學校工作目標，堅持“熱愛生活，幸福人生”的辦學理念，深化“傳承行知思想，綻放生命精彩”的文化構想，求真務實,開拓進取。通過轉變工作作風，優(yōu)化教育教學環(huán)境，強化師資隊伍建設，不斷打造行知品牌，圓滿地完成了預定的工作目標，取得了可喜的成績。現(xiàn)就我校校訓“行”為主題進行本年度學校工作總結：
1．修身慎行。一年來，領導班子分工明確，精誠團結，廉潔自律。通過新一屆中層管理干部競聘上崗，進一步打造“一支隊伍”即管理干部團隊，弘揚“兩種精神”，即團結協(xié)作精神、無私奉獻精神。樹立“三種形象”即政治形象、工作形象、作風形象，進一步強化“四種意識”，即責任意識、管理意識、服務意識、創(chuàng)新意識。
2．矩步方行。一年來學校領導班子堅持例會制，堅持依法治校，對學校制度制定修改、重大事件和活動進行民主討論與決策。利用校園網(wǎng)絡、公告欄、教師qq群、黨員群、簡至云教育等公開重要信息與內容，定期召開教職工例會，黨員會議，如：對績效工資分配方案的修訂；工會及教代會換屆選舉；支部換屆選舉、中層管理干部換屆選舉、團委換屆選舉等。學校管理有法可依、有章可循，進一步走向制度化、科學化、規(guī)范化，保證了學校各項工作的正常運行。本年度成功地進行了“南京市推進素質教育示范初中”、“南京市智慧校園”等創(chuàng)建。
1.名不虛行。一年來，學校以“打造一支隊伍、促進兩個轉變、實現(xiàn)三個。
提升”為目標,即“打造一支品德高尚、作風過硬、業(yè)務精湛的教師隊伍；促進師德師風和行風校風的轉變；使教師政治素質和師德素養(yǎng)上有新的提升，對社會、家長、學生的服務上有新的提升，學校質量發(fā)展有新的提升”。
2.砥礪前行。本年度學校堅持開展校本培訓，2016年暑期邀請省市級專家就課堂教學和班主任工作進行了集中培訓學習。積極開展和諧課堂聽評課、教學大賽等活動，聘請南京市知名數(shù)學教師擔任指導教師，全面提升我校數(shù)學組教師課堂教學能力、試題研制能力、教科研能力，組織骨干教師參加南京市名師工作室，市區(qū)學科中心組，開展學科師徒結對、班主任師徒結對活動，各教研組積極參加各類市區(qū)級培訓及教研活動等，系列舉措取得了斐然的成績。今年我校以趙松靜為代表的三名教師獲區(qū)第九屆優(yōu)秀青年教師稱號，譚志剛老師獲區(qū)第九屆學科帶頭人稱號，傅圓被評為首屆市德育工作帶頭人，燕紅林老師獲區(qū)優(yōu)秀班主任稱號，李德國、張華老師獲區(qū)優(yōu)秀教育工作者稱號，胡小燕、王德亮獲首屆教學能手稱號，王德順老師獲區(qū)優(yōu)秀黨務工作者稱號，鐘光斌老師獲區(qū)優(yōu)秀共產黨員稱號等。至此我校有市、區(qū)以上稱號的骨干教師共22人，占全校教職工總數(shù)的四分之一，為學校未來發(fā)展奠定了基礎。
1．言行一致。一年來，學校不斷規(guī)范和完善學生、班主任各種考核評價機制。通過“行知之星、學習之星、進步之星”評選，定期召開各年級學生大會，假期常規(guī)學習周等渠道，不斷強化學生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣、學習習慣和學習能力。通過“班主任例會”“班主任管理qq討論組”、“簡至云教育”、班主任外出培訓等平臺狠抓班主任隊伍建設，不斷促進班主任隊伍的專業(yè)發(fā)展。在今年的班主任演講比賽中，我校趙勇老師獲區(qū)三等獎，德育論文評比中，我校共有4人次獲得區(qū)級獎項。本年度繼續(xù)抓好各種主題教育活動，如“班級文化建設”、“文明禮儀教育”、“安全教育”、“法制教育”、“心理健康教育”、“主題演講”、“學雷鋒月”、“節(jié)日慶典”、“書香校園”等，不僅注重實效，而且突出特色，大力推進素質教育，全面提高了學生的思想素質、道德水平和實踐能力。一年來，校風校紀良好，師生違法犯罪率為零。
2．行之有效。在狠抓常規(guī)管理的同時，我校開展了各項德育主題系列活動。學生社團活動豐富多彩，先后成立了水墨畫、合唱、足球、無線電、書法、乒乓球、太極等學生社團，同時我?！盁o線電”社團申報了南京市特色社團，利用社團活動給予學生更多的展示平臺和發(fā)展空間。我校依托“南京市足球特色學校”的平臺，積極參加區(qū)級比賽，開展了首屆“校長杯”足球聯(lián)賽，通過足球聯(lián)賽不僅提高了學生之間的團結合作意識，班級凝聚力，也有效的提高了我校足球水平。在組織學生參加的各類征文比賽、書畫大賽、科技大賽、區(qū)運動會等各級各類比賽中，取得了令人驕傲的成績。在第六屆中小學運動中，我校獲團體總分第八名的好成績。以王心怡同學為代表的4名同學獲區(qū)科技創(chuàng)新大賽二、三等獎，以郭旭同學為代表的3名同學獲省金鑰匙大賽省市一等獎，桂欣雨、郭凝菲同學獲南京市“好書伴成長”征文比賽二、三等獎，以張彤同學為代表的6名同學分獲南京市電腦制作一二三等獎，以吳瓊同學為代表的24名同學獲區(qū)一二三等獎。
1．躬行實踐。一年來，學校大力推行導學案的研討、編制與使用，現(xiàn)在數(shù)、理、化的導學案已印刷成冊，提升了課堂教學效益，引起了兄弟學校的重視。我校進一步規(guī)范各年級的作業(yè)要求，推進分層作業(yè)，加強假期作業(yè)的管理，全面監(jiān)控作業(yè)的布置、批改與講評，開展作業(yè)、試卷講評課的專項研究與示范，努力實現(xiàn)“減負增效”的目的。加強平時調研檢測工作，有序推進專項競賽，月考調研等工作。學校以教研組、備課組建設為依托，精選內容，扎實開展校本教研活動，加強導學案的二次備課，并明確教師備課、作業(yè)、聽課的要求，充分發(fā)揮骨干教師的學科引領作用。教導處、教研組定期檢查教師導學案使用、聽課、作業(yè)布置批改等教學常規(guī)活動情況，學校領導通過行政調研課、跟班聽課、隨機聽課，加強督查工作，保證教學有序、有效的進行。
2．自信前行。一年來，學校聚焦課堂，立足有效，圍繞打造“和諧課堂”，開展教學研討，狠抓課堂教學的實效，大力推進課堂教學改革。一年來，我校教育教學成績迅速提升，2016屆中考中，我校總均分超市均分8分，在區(qū)內排名前五名，并獲得區(qū)教育局主要領導的多次表揚，學校分別獲2016年區(qū)教學質量貢獻獎、教學質量進位獎、教學質量達標獎、管理創(chuàng)新一等獎等。學校邀請省、市、區(qū)教科所的專家從課題研究、論文撰寫、教學藝術等方面強力推動青年教師、骨干教師的專業(yè)發(fā)展和迅速成長，效果顯著。一年來，各類評優(yōu)、論文、賽課、職評等成績斐然。譚志剛老師為市語文中心組成員，擔任南京市教師基本功比賽的評委等，燕紅林老師為南京市名師工作室成員，燕xx、張xx老師擔任區(qū)物理中心組成員。2016年度，我校教師開設市、區(qū)級講座及主題發(fā)言3人次；在市區(qū)各類基本功，課堂教學等比賽中，我校共9名教師獲得市區(qū)級獎項，其中以祝云為代表的6名教師獲區(qū)解題競賽一二等獎，燕紅林、張華老師獲區(qū)命題競賽一等獎，張xx老師在市實驗競賽中獲二等獎，省級規(guī)劃課題一項，市級規(guī)劃課題再立一項，達兩項，個人市區(qū)級課題3項，論文發(fā)表2篇，論文、案例省、市、區(qū)級獲一、二、三等獎項共18人次。
一年來后勤部門進一步強化了服務意識，形成了“為教育教學服務，為師生生活服務”的良好氛圍。學校定期召開后勤安全工作會議，定期對師生進行安全教育，每學期開展一次安全演練，不斷強化安全意識；每月進行安全檢查，各項安全制度，做好各種應急預案，開展消防、安全演練，確保校園安全零事故。一年來學校辦學條件得到進一步改善，數(shù)字化實驗室裝備、開放式讀書吧等已經(jīng)基本配備到位，校園無線網(wǎng)絡全面覆蓋，辦公電腦、校園綠化、校園文化建設等均得到進一步提升。
1．躬行實踐。學校黨支部全面貫徹十八大六中全會精神及黨風廉政建設要求，理論聯(lián)系實際，制定學習計劃，定期組織黨員、教工學習，宣傳黨的路線、方針、政策，積極開展黨的群眾路線教育實踐活動，切實提高了全體黨員的自身素質。全體黨員努力學習實踐社會主義核心價值觀，創(chuàng)先爭優(yōu)，積極開展“十佳共產黨員”評選活動，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。積極培養(yǎng)入黨積極分子。黨員通過理論和實際相結合，統(tǒng)一認識，形成合力，推進學校教育教學工作的和諧發(fā)展。
2．雷厲風行。一年來，工會在黨支部的領導下，認真開展各項工作，堅持校務公開，發(fā)揮工會的監(jiān)督功能，及時了解教職工的情況，幫助教職工解決生活工作的困難，關心退休教師和女職工生活，同時積極開展各項文體活動，使廣大教職工的身心得到了愉悅，也增進了教職工的凝聚力。第二屆工會正在積極發(fā)揮職能作用，開展了豐富多彩活動，力爭2017年創(chuàng)建“南京市模范職工之家”稱號。
中學年學校年度工作總結報告篇十
當工作進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經(jīng)驗教訓，提高認識，明確方向，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做工作總結。下面就讓豆花問答網(wǎng)小編帶你去看看初中學校體育工作年度總結報告范文，希望能幫助到大家!
本年度即將結束，回顧這一年的工作，忙碌伴隨著充實，汗水伴隨著收獲，默默的耕耘在這片“圣”地上，現(xiàn)結合自己一年來的工作業(yè)績等情況做以下匯報：
一、思想品德方面。
我自覺加強政治理論學習，不斷提高政治思想覺悟水平。熱愛祖國，熱愛工作，熱愛我的學生。忠誠與黨的教育事業(yè)，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，積極地完成領導安排的各項工作，虛心向學校老師學習。
教學。
經(jīng)驗，共同工作，共同學習，共同進步。
二、教學工作方面。
全面貫徹有效教學思想方針，強實推進落實有效教學，科學合理的安排教學進度計劃和教學內容，按照由易到難，由簡到繁，負荷由小到大的原則，實行多次重復練習，在整個體育教學，突出了實用性和趣味性的原則，極大限度地發(fā)揮學生主體的主觀能動性，培養(yǎng)了學生的組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、不怕臟、勇敢頑強的進取精神。促進德、智，體等方面的全面發(fā)展。
三、
我嚴格要求自己，工作求實干，講方法，提效率，多總結，善于自我批評、自我反思。本年除了正常的教學工作之外，我還擔任學校工會的財務、文體委員、總務副主任、綜合治理負責人、體育指標負責人、學校信息員、初中部體育器材室管理員及田徑業(yè)余訓練隊的教練員等。認真組織每天的課間操，精心籌備每次的大小型活動，極大的豐富了師生的校園生活。強化了師生們的團結拼搏意識。
四、自己的不足之處。
在教學、學校工作中，有時自己的教學方法、工作方法還不是很成熟，教學工作經(jīng)驗積累匱乏。所以今后更要積極參與每次的教研活動，吸取前輩的指導和教訓，及時總結自己、完善自己，提升自己，不斷的再學習。
在今后的工作中，我將一如既往，腳踏實地，不斷去歷練自己，積極地配合學校領導完成各項任務，為學校的美好明天而努力。
在這一年我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題。現(xiàn)在我將這一年的工作情況總結如下。
一、教學工作。
我的體育教學主要從三點來進行總結。首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基矗最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。
二、廣播操工作。
在開學初我重點抓了廣播操，因為學生經(jīng)過一個假期，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊復習，一旦學生養(yǎng)成壞習慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在廣播操教學過程中還得到了各位班主任的大力支持。所以，使我校的廣播操質量，在很短的時間內有了很大的提高。
三、訓練工作。
我能夠長期帶領學生堅持業(yè)余訓練，并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練時間上，為不耽誤學生的學習，我每天利用下午活動課時間訓練。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中，各班班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓練工作。因此，我要加倍努力，爭取在下一年取得更好成績。
本學期我校的體育工作，繼續(xù)以全面貫徹《體育與健康》的教學大綱和實施體育《新課程課標》為標準;深入貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》和《全國切實保證中小學生一天一小時在校體育活動》的電視電話會議精神，堅持以小為本的理念，全面推進素質教育為目標，堅持發(fā)揚求真務實、真抓實干的作風，并順利完成各項工作，取得了必須的成效，具體如下：
一、教育教學工作。
1、教學工作。
期初，每位體育教師能制訂好學科教學計劃、教學進度。能做到認認真真?zhèn)浜妹恳惶谜n、上好每一堂課，備課字跡工整，圖文并茂，用心開展教研活動，共同探討，共同提高課堂教學質量。能認真帶好兼職體育老師上好每一堂課，耐心細致地指導兼職教師搞好《學生體質健康標準》的測試工作。對差生能用愛心去感化，使他們更有信心和決心。
2、教研工作。
為了進一步做好體育教學的改革工作，每個體育教師務必參加繼續(xù)教育培訓，每周三開展教研活動，教師務必寫好課題計劃，平時在教學實踐中能圍繞課題進行經(jīng)常性的探討。學校組織體育教師到梅苑雙語學校學校和梅嶺學校西校區(qū)進行聽課、學習。每位教師每學期讀一本教育專著，每月寫一篇讀書心得;并上傳到學校網(wǎng)站。
二、認真做好《學生體質健康標準》的測試登記和上報工作。
《學生體質健康標準》是促進學生體質健康發(fā)展、激勵學生用心進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施，也是學生畢業(yè)的基本條件之一。為順利完成學年度《體質健康標準》測試工作，提高我?！扼w質健康標準》成績，開學初制定學?！扼w質健康標準》達標計劃，要求各達標班級認真開展《體質健康標準》訓練和測試工作，用心發(fā)動全體學生踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質量地完成推行《學生體質健康標準》活動。并把測得數(shù)據(jù)報到了國家《學生體質健康標準》的數(shù)據(jù)庫。
三、用心參加區(qū)級各項體育比賽。
本學期，一開學我們就組建了田徑隊，進行訓練，在訓練中有計劃，有目的，有專人負責。透過全校師生的共同努力我們取得了很好的成績，在維揚區(qū)第二十九屆中小學生田徑運動會上，榮獲少年甲組團體總分第三名，少年已組團體總分第第二名，并獲得小學甲乙組團體總分第二名，教職工團體總分第六名。
四、認真抓好廣播操的教學和糾正工作。
本學期要做好一年級學生廣播操的教學工作。一年級五個班的班主任務必配合體育教師，應用體育課和體育活動課對學生進行第三套小學生廣播操教學，使他們做操動作規(guī)范、到位、整齊;其余各班也運用部分體育課和課外活動課時間對第三套小學生廣播操進行糾正，訓練，嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質量，做到出操靜、齊、快。做操動作規(guī)范、美觀。
五、用心開展冬季三項活動。
我校認真貫切《全國切實保證中小學生一天一小時在校體育活動》的電視電話會議精神，用心響應黨中央提出的“全國億萬學生陽光體育運動”號召，以“和諧、健康、快樂、進步”為主題，在全校掀起了“陽光體育運動”的熱潮。當大課間的音樂響起時，學生都進行長跑、踢毽、跳繩活動;活動有資料，有時間安排，有老師負責。并且舉行了一、二年級單飛跳繩比賽，三、四年級雙飛跳繩比賽，五、六年級拔河比賽。
六、加強體育課安全教育。
體育課的安全問題是我們體育教師所務必重視的問題。我校每一位教師都有強烈的職責心，用滿腔的熱情去關愛學生，對學生充滿愛心。上課前，都能認真檢查場地器械是否牢固安全;在課堂中，仔細觀察學生的活動狀況;加強學生的安全教育。
七、細化體育器材室的管理工作。
為了加強對我校體育設施的科學與規(guī)范化的管理，發(fā)展我校體育事業(yè)，增強我校師生的體質，體育組的教師對體育器材室的管理工作進行細化，進一步提高體育器材的使用效率，使用有電子記錄，保證學校體育教學、競賽等正常有序的進行。
過去的已經(jīng)過去，展望未來，學校體育工作還有很多的事有待于我們去摸索、提高，我想在不久的將來，不管是學校的體育教學工作、還是各項競賽都將會有更大的提高。
簡明扼要，鏗鏘有力。
中學年學校年度工作總結報告篇十一
秉持“立足基礎，和諧育人”的辦學理念，落實“傳承創(chuàng)新，項目實施，夯實基礎，特色發(fā)展”的工作思路，努力促進學校持續(xù)高位發(fā)展，打造初中優(yōu)質名校。
1、教學目標。
各年級中考成績及期末質量自查總分平均分超市平均分，優(yōu)秀率、合格率超市平均水平。
2、德育目標。
建設“精神引領平臺”、“心理對話平臺”、“健康安全平臺”和“才智展示平臺”，營造良好的班風、學風、教風，為達成學校教育教學目標保駕護航。
教學工作。
（一）落實教學常規(guī)。
強化教學常規(guī)，進一步明確教師的備課、上課、作業(yè)批改、輔導、聽課等教學規(guī)范要求，讓教學更具實效性。
1、精心備課。遵循“個人主備—集體研備—個人復備—課后反思”的備課原則，做到提前備課，手寫教案，鼓勵教師寫詳案。在集體研備時，要求做到“四定”（定時間、定地點、定主題、定主講）、“四備”（備教材資料、備考綱考題、備教法學法、備作業(yè)布置）、“四統(tǒng)”（分層次統(tǒng)一教學內容、統(tǒng)一教學進度、統(tǒng)一練習作業(yè)、統(tǒng)一檢測考試），并讓備課組內資料、教案、學案、課件、作業(yè)練習全部實現(xiàn)資源共享。
2、高效上課。努力提高45分鐘的課堂教學效率，做到精選、精講、精練、精評。課堂上，落實學生的主體地位，教師要由教學的主宰者、操作者變?yōu)橐龑д?、激發(fā)者，變注入式教學為啟發(fā)式教學，變學生被動聽課為主動參與，變單純知識傳授為知能并重，把課堂還給學生。
3、批好作業(yè)。提倡分層作業(yè)、課內作業(yè)，嚴格控制學生的課外作業(yè)量，避免過多機械、重復性作業(yè)，注重實踐性、應用性作業(yè)。作業(yè)與試卷要做到講究質量，控制數(shù)量，強化批改，作業(yè)與試卷要“有發(fā)必收，有收必改，有改必評，有錯必糾”。
（二）優(yōu)化教學管理。
1、完善教學管理制度。
（1）加大教學常規(guī)檢查。對備課教案、聽課筆記、作業(yè)布置與檢查、試卷批改等教學常規(guī)，采取“普查與重點抽查、定期檢查與隨機抽查”相結合的方式，及時通報檢查結果，對發(fā)現(xiàn)的問題及時整改，促進教學管理的規(guī)范化和科學化，進一步形成嚴謹求實的良好教風和學風。
（2）完善教學評價體系。根據(jù)精細化管理的要求，完善制度建設，強化教學過程，明確教學職責，注重教學效果，加強教學質量監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)偏離于計劃目標的誤差，并采取有效措施糾正發(fā)生的偏差，從而確保教學任務與教學目標的實現(xiàn)。
2、加強課堂教學研究。
（1）深化課堂改革，推進基于“振中學案”的“導學、互學、助學、固學”的四環(huán)高效課堂的實踐，優(yōu)化課堂教學效益，做高效能教師，提升學生的自主學習能力。
（2）進一步推進慕課試點，開展慕課培訓，更新教師理念，探索翻轉課堂、雙師教學、在線課程、遠程教育等慕課形式，讓信息化技術為我所用。
3、加強科組建設。
（1）實施中層行政科組負責制，實現(xiàn)科組“扁平式”管理，督導所負責學科組的常規(guī)工作，定期參加科組活動，定期聽科組長匯報，對所負責學科組的中考成績、期末質量自查、師生競賽等負責。
（2）組長要立足教學科研，創(chuàng)新教研模式，走多樣化教研之路，開展組內專題講座、教學沙龍、公開課等校本研修活動，積極調動每位教師的教學教研的積極性，以促進學科整體教育質量的提高。
（3）有效推動教師隊伍的建設，重視人才培養(yǎng)，力促教師梯隊層次發(fā)展，做好科組內骨干教師的示范、引領作用。同時，做好市第三屆理科教學能手評選準備工作。
（三）發(fā)展特色教育。
1、開展特色課程教學。開設語文、英語學科的課內閱讀課；開設數(shù)學、物理、化學等學科綜合實踐課；開設生物園、地理園現(xiàn)場課程。
2、開展科技創(chuàng)新教學。以常平鎮(zhèn)科技教育試點學校的建設為契機，深化百校創(chuàng)新人才基地建設，發(fā)展機器人diy特色教育，與高校合作開展3d打印進校園活動，打造青少年科技教育特色。
3、傳承發(fā)展傳統(tǒng)項目。加強科技創(chuàng)新等常規(guī)訓練。本學期，做好信息奧賽等的充分準備，力爭信息奧賽獲國家級獎勵。
4、樹立學科特色的品牌活動。各學科組開展特色教育，以“抓質量、出精品”為原則，與優(yōu)生培養(yǎng)相結合，與學生綜合素質的提高相結合，與校園文化建設相結合，實現(xiàn)“一科一品牌、科科有特色”，如：中華經(jīng)典教育活動、英語口語大賽、漢語聽寫大賽等。同時，開展豐富多彩的第二課堂常規(guī)活動，并通過組織等競賽和活動來檢驗實施的效果。
（四）積極開展幫扶工作。
認真貫徹省、市開展校際間幫扶活動的文件精神，積極開展與東莞市樟木頭中學“1+1”幫扶工作，定期開展學科集體備課、同課異構、專題講座等形式教學研討活動，實行年級的階段聯(lián)考、質量分析；同時，實施常平鎮(zhèn)公民辦聯(lián)盟幫扶行動，以送課、蹲點、指導、雙師教學等形式，著力提高民辦學校教學質量，縮小差距。
教研工作。
（一）教師專業(yè)化發(fā)展工作。
1、加強制度建設。主要包括兩方面：一是認真總結近年來我校教師校本研修的實踐經(jīng)驗，結合我校實際和教師專業(yè)發(fā)展的實際需要，建立規(guī)范化的教師校本研修制度，為教師專業(yè)發(fā)展提供穩(wěn)定的制度保障；二是修訂《振興中學教師專業(yè)化發(fā)展量化考核條例》，改進和完善相配套的專業(yè)化成長平臺，更好地引導教師在專業(yè)發(fā)展道路上自覺成長。
2、創(chuàng)設多樣平臺。根據(jù)教師的差異化需求，搭建多樣化的研修、培訓和展示活動平臺，如全員參與性活動，特定教齡年段專業(yè)提升活動，骨干教師展示活動等。
3、完善培訓機制。第一，根據(jù)省、市有關教師培訓的文件精神，做好整個學期的教師培訓規(guī)劃，合理統(tǒng)籌校外、校內培訓，既照顧教師全員的培訓需求，幫助教師完成規(guī)定的繼教學時，又突出梯隊建設，著力為教師爭取各級別骨干教師培訓，提升骨干教師隊伍的質和量。第二，充分發(fā)揮校內名師工作室主持人、市鎮(zhèn)學科帶頭人、省市骨干教師、市教學能手的示范引領作用，建設教師培訓的“校內專家”團隊，利用團隊力量促進整體專業(yè)素養(yǎng)的提升。第三，以提高“師德”、“師能”、“師藝”為目標，健全校本培訓內容，重視教師專業(yè)素養(yǎng)培訓的全面性。
（二）課題管理工作。
1、完善管理規(guī)范。根據(jù)省、市課題管理的有關文件，制定較詳盡的課題研究管理規(guī)范及流程，使研究者能清晰了解各研究階段的目標要求和操作要求，利于課題研究的順利進行。
2、加強過程督導。根據(jù)不同年份立項課題的階段研究要求，加強動態(tài)跟蹤和督導，確保完成既定研究任務。本學期的基本任務包括：完成xxxx年新立項課題的開題工作；完成xxxx年及部分xxxx年市立項課題的中期報告工作；推動條件成熟的課題完成結題；推動已結題課題申報省、市教育科研成果獎的資料準備工作。
3、加強課題研究與常態(tài)教學的有機結合。明確課題研究為教育教學服務的思想，要求各研究者做好學期研究計劃，將課題研究內容滲透于常態(tài)教學，并重視做好圖文影像資料積累，做有助于提高教育教學質量的“真研究”。
4、繼續(xù)開展“問題導向”式的校內微型課題研究，加強過程跟蹤和監(jiān)管，在解決問題的過程中，產生設計、案例、論文等研究成果。
德育處工作。
（一）進一步抓實德育常規(guī)管理。打造平安、美麗校園，營造良好的學風、班風，激發(fā)學生學習的興趣，培養(yǎng)健康的體魄，養(yǎng)成良好的學習、行為習慣，強化品行的培養(yǎng)。
1、德育處組織班主任和學生學習《振興中學文明班評比條例》、《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學生遵規(guī)守紀的良好習慣。
2、利用國旗下講話、班會課、宣傳欄等開展文明禮儀及安全教育。加強紀律教育，強化對住宿生的管理，加大衛(wèi)生檢查的力度，打造美麗校園。
3、加強安全和法治教育，開展好校園法苑活動。加強安全教育和監(jiān)控，確保學生在校內外、課堂內外的安全。繼續(xù)完善各項安全管理措施，不定期開展交通、治安、食品、防溺水等方面的安全教育，通過主題班會、國旗下的講話、安全教育專欄、安全教育會、個別教育、致家長一封信等方式對學生進行安全教育和監(jiān)控。定期進行安全隱患排查，開展安全知識講座，出版安全教育專欄，做好應急疏散演練，增強自我保護意識，加強行政、教師值日的檢查、監(jiān)督，確保校園的整體安全。
4、開展“社會主義核心價值觀”主題教育活動，幫助學生樹立正確的價值觀和人生觀。結合教師節(jié)、國慶節(jié)、校慶等，開展誠信、自強、感恩等主題班會，力促學生良好品行的養(yǎng)成。
5、培養(yǎng)學生健康體魄。強化自我體育鍛煉，培養(yǎng)自我鍛煉意識。認真組織好大課間，開展好每學期一次的初一初二籃球和足球比賽，結合校慶，認真組織開展體育節(jié)的系列活動。加強校男女籃球隊、足球隊的訓練，做好市中學生籃球比賽備戰(zhàn)工作，力爭獲市中學生籃球比賽前三名。
6、積極開展“愛美、審美、賞美”活動，提高學生審美能力。組織好美術、音樂老師認真開展學生才藝專長輔導，組織好各種興趣小組和才藝表演活動，爭取在各級各類才藝比賽中獲得佳績。初一初二年級，通過開展“行為規(guī)范之星”“學習標兵”“文明禮儀之星”等評選活動，讓學生從身邊的人和事中去發(fā)現(xiàn)和學習美旳東西，提升審美素養(yǎng)。
7、注重學生學習、行為等習慣的培養(yǎng)。班主任加強引導學生學習，培養(yǎng)學生獨立鉆研、勤于思考、認真閱讀、高效完成作業(yè)、自覺預習和復習的學習習慣，每周開展良好習慣的評比，凝聚學習動力。強化行為管理，加強對學生課堂紀律、舉止文明、誠實守信、尊重他人、守時惜時、懂得感恩、勤儉節(jié)約、講究衛(wèi)生等習慣教育。本學期，德育部門重點檢查學習習慣和行為習慣的養(yǎng)成。
（二）加強師德建設。通過加強師德建設，打造一支具有高度責任心和使命感的育人隊伍，營造“樂教、善教、愛學、善學”的氛圍。各年級組、班任、科任要高度重視學風、班風、教風建設，提高執(zhí)行力，務實有效做好以下工作：
1、加強師德學習，培養(yǎng)師德高尚、敬業(yè)樂群的高尚情操。本學期，要經(jīng)常開展師德學習，要進一步努力提高自身的師德素養(yǎng)，潔身自愛，對學生要真心關愛、言傳身教，并以高度的責任心兌現(xiàn)承諾。為此，班主任、副班主任要對班風、學風負責，對家長、學生負責，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體，為班級的發(fā)展做出貢獻。
2、規(guī)范教育行為，齊心協(xié)力管理班級。教育過程中，嚴禁體罰和變相體罰，因體罰或變相體罰而激發(fā)師生、家校矛盾的，視為德育事故，期末班主任考核或科任育人考核要降級處理。
3、德育處要加大執(zhí)行和反饋力度。及時公布各類考核結果，包括文明班評比、班主任量化考核、科任教師育人業(yè)績量化考核等，力促責任意識和優(yōu)良教風的形成，提高德育工作實效。級長應按照“條例和規(guī)范”加大檢查評比力度，要特別關注教室和環(huán)境區(qū)的衛(wèi)生，每天記錄評比，每周總結后在班主任群里公布結果，并及時把評比結果上交德育處。
4、加強班主任培訓。繼續(xù)加強對班級管理技巧的學習交流，開展班主任培訓和優(yōu)秀班主任經(jīng)驗介紹，邀請省市教育專家來校開展班主任培訓，落實年輕班主任與優(yōu)秀班主任結對幫扶工作，促進年輕班主任的提高。
5、年級組、班主任要抓實“三風”建設，營造“惜時拼搏”的氛圍。
（1）各班主任要結合本班實情，制訂切實有效的班級管理計劃，明確班級目標和自身職責，積極開展班級質量承諾。班主任要時刻牢記承諾，言傳身教，為實現(xiàn)承諾抓好抓細每一個教育教學環(huán)節(jié)。
（2）班主任要高度重視班風和學風建設，抓好每日常規(guī)。以班級奮斗目標凝聚人心，指導學生制定切實可行的學習計劃和個人目標，抓實各個時間段的管理，特別是大課間的管理，高效管理班級。
（3）營造良好的思想教育氛圍，利用年級大會、班會課等，充分宣傳學校取得的輝煌成績，加強愛校教育；重視表彰先進，發(fā)揮榜樣的引領作用，引導學生向優(yōu)秀看齊。
（4）切實開展好動態(tài)跟蹤和特況生幫扶工作，及時了解學生的思想動態(tài)，耐心、認真地做好工作，避免嚴重違紀現(xiàn)象的發(fā)生。
（5）年級組要特別關注暫時落后班級，建立幫扶制度，由年級管理團隊指派專人進行幫扶，關注班級日常管理，考試后及時召開分析會，尋找對策，縮小差距。
（6）激發(fā)學生學習興趣，提高學習效率。興趣是求知的內在動力，激發(fā)起學生的興趣，學習就會積極主動，學得輕松而有成效。上課就緊緊地抓住學生的注意力，激起學生的興趣，使他們很快進入“最佳學習狀態(tài)”。利用班會課、黑板報強化興趣培養(yǎng)的重要性。
6、家校形成合力。
（1）學校組建新的家長委員會，家校形成合力高效管理班級。定期召開會議，讓家長了解我們的教育和教學，邀請家長參與我們的課堂和班會課，增加家長的教育力度，提高教育的效果。
（2）落實周末作業(yè)跟蹤制度。班主任應將本班學生分層，班主任和副班主任一起跟蹤周末作業(yè)完成情況。
（3）單元自查結束，班主任和副班主任一起，要分層次召開小范圍的家長會，和家長一道分析學生進步或退步的原因，激勵學生再接再厲。
（三）開展務實有效的心理健康教育。
1、加強心育師資建設。
為提高學校骨干教師的心理健康教育業(yè)務水平，本學期擬派多位教師參加a證和b證培訓。
2、繼續(xù)優(yōu)化校本課程并貫徹實施。
（2）落實班主任心理培訓的制度化，申請校內培訓學時，分批培訓后在班級貫徹實施，并收集案例、實踐記錄等反饋資料。
3、構建學生“心理對話平臺”
（1）進行與學生線上、線下、面對面、書信等多形式相結合的心理交流與輔導，加強對學生的心理關懷。
（2）制作校園心理小報。以“心理健康”為主題，內容貼近學生實際生活，包括學生心理煩惱與解答、自我調節(jié)方法、各種心理現(xiàn)象、心理游戲等。
（3）組建學生心理社團并開展社團活動。
4、注重心理課題研究。
以學校的心理特色項目為內容做好課題申報的準備工作，關注省市級相關的課題申報通知，積極做好課題申報和研究工作。
辦公室工作。
緊緊圍繞學校中心工作的總體要求，以“運轉有序、協(xié)調有力、督促有效、服務到位”為目標，在廣大教職工的支持和配合下有條理、高效率地開展工作，繼續(xù)發(fā)揮人事管理、文字處理、文件管理、宣傳工作、外事處理“五個中心”的作用，為學校有序快捷高效運轉提供有力保障。
（一）加強工作規(guī)范化建設。
強化管理，加強學習，提升工作人員的思想業(yè)務素質，努力打造一支觀念新、能力強、業(yè)務精的工作隊伍。完善辦公室崗位工作制度，完善內部管理，明確每個崗位、每項工作的標準和責任，堅持從高、從嚴、從全、從細要求。牢固樹立全局觀念，做好辦公室與各處室、科組、年級組等各部門的協(xié)調，嚴格按照崗位職責辦事，堅持“嚴格、規(guī)范、優(yōu)質、高效”的宗旨，有條【】不紊開展各項工作。
（二）配合上級部門積極穩(wěn)妥做好新一輪職稱改革工作。
認真學習省市新一輪職稱改革的有關文件，準確領會文件精神，及時傳達職稱改革精神。規(guī)范做好全體在編在職教師的職稱過渡工作。立足校情，嚴守程序，廣泛征求意見，認真細致擬訂好新的職稱評聘方案和崗位職責說明，精準做好新一輪的崗位設置。規(guī)范有序地組織符合條件的教師參加高一級職稱申報和考核推薦工作。完善評價標準和方法，科學合理評價教師的工作業(yè)績和能力，盡心盡力地為教職工申報高一級職稱服務。
（三）繼續(xù)完善學校的績效考核制度。
廣泛深入征求教職工意見，盡最大可能剔出或修改不合理的、教職工反映強烈的條例，完善教職工業(yè)績評價方式，使績效制度充分體現(xiàn)“多勞多得，優(yōu)質多得”的原則，充分發(fā)揮績效制度的激勵和引領作用。運用公正合理的績效考核制度凝聚人心，激勵教職工為學校發(fā)展盡心盡力。嚴格按照相關制度、程序辦事，努力使辦公室工作公平、公正、公開，努力使師生滿意。
（四）強化考勤工作，優(yōu)化考勤方式。
規(guī)范的管理是優(yōu)良教學質量的前提，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L是達成目標的根本保證。為端正工作作風，嚴肅工作紀律，增強教職工責任意識，促進學校公平，把學校教育教學工作扎實做好，本學期辦公室將繼續(xù)強化考勤檢查，對遲到、早退、曠工等情況嚴格考勤并及時公布和反饋。優(yōu)化考勤方式，學校會議將繼續(xù)采取掃描“二維碼”簽到考勤，完善統(tǒng)計和反饋方式。本學期，辦公室將和信息科組合作，研究考勤信息即時反饋系統(tǒng)，力爭考勤信息能做到自動即時反饋給教職工本人。
（五）認真做好宣傳工作。
根據(jù)市鎮(zhèn)對文明創(chuàng)建的要求，全面開展文明創(chuàng)建的宣傳工作。以社會主義核心價值觀的宣傳為中心，開展愛國主義教育、法制教育的宣傳，大力宣傳師生先進典型事跡案例，挖掘和樹立先進典型，高質量完成善行義舉的`宣傳，努力營造文明和諧、積極向上、朝氣蓬勃的良好校風。
繼續(xù)完善學校宣傳工作管理制度，每周對宣傳工作進行反饋、評比，加強宣傳稿件的審查修改，提高稿件的數(shù)量和質量，豐富宣傳手段和形式，高標準出版《振中簡訊》，高質量出版校刊《雛鳳》。
加大對外宣傳力度，進一步拓寬宣傳渠道，充分發(fā)揮好宣傳媒體、校園網(wǎng)、振興中學微信公眾號、微課掌上通等平臺的作用，采取生動活潑、圖文并茂的方式積極宣傳學校的最新動態(tài)、先進典型以及辦學經(jīng)驗、辦學成果，努力提高學校的美譽度。
團委工作。
（一）開展團員意識主題教育活動。
1、借助演講、攝影比賽、黑板報評比等手段，通過評比和宣傳的方式樹立榜樣和典型，倡導全體團員“做守紀律的模范、做學習的標兵”，充分宣傳愛國主義、集體主義精神，積極推進學生文明習慣的養(yǎng)成和自我形象的完善。
2、開展“校園里的故事”活動，挖掘報道我校學生團結友愛、奮發(fā)進取的感人事跡和典型個人，講述學生的成長故事，弘揚正氣，營造溫情校園。
3、引導學生加強經(jīng)典學習。搭建平臺，引導學生走進經(jīng)典、體驗經(jīng)典、回味經(jīng)典，創(chuàng)建高雅校園文化氛圍。通過經(jīng)典誦讀等活動，傳承經(jīng)典，讓學生在經(jīng)典中學習，通過經(jīng)典誦讀、書法作品展示等活動弘揚傳統(tǒng)文化藝術，引發(fā)學生對傳統(tǒng)藝術的興趣，提升對美的欣賞。
4、開展“團組織是我家，我為組織獻一言”活動。引導團員學生為團組織的發(fā)展獻策，提高團員的主人翁意識。
（二）抓好團組織建設。
1、加強團委學生會的組織建設，提高學生干部素質。按照“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”原則，選拔各類學生干部。
2、利用學生會、團委，做好學生宿舍及學生就餐的管理，充分發(fā)揮學生干部的榜樣作用和管理作用。
3、加強班級團支部建設，以團校授課、撰寫心得體會等方式，切實提高團員的思想政治素質。
4、做好新團員的發(fā)展工作。吸納優(yōu)秀學生，給學生提供給一個自我提升的舞臺。
5、充分發(fā)揮學生會的自治作用，提高值日水平，加強指導、檢查和監(jiān)督力度。
（三）開展豐富多彩的校園文化活動。
團委根據(jù)學校致力打造“優(yōu)質學?！钡闹笇枷?，有針對、有計劃、有目的地開展“文明之風遍校園”主題系列活動，內容包括：
1、以“振中周年校慶”為契機，積極配合各學科組開展各類競賽活動，如演講比賽、征文比賽、書畫比賽、攝影比賽、小制作比賽、模型比賽等。
2、舉行校內教師羽毛球比賽。
3、結合教師節(jié)，開展“念師恩”活動，在校園內營造濃厚的“尊師重教”氛圍。形式包括：黑板報、主題征文、尊師賀卡等。
4、開展形式多樣的振中志愿服務活動，并在社會上形成一定積極向上的正面影響。
5、積極營造濃厚的“講文明、講學習、講成績”的班級文化陣地，做好文明宣傳，加大對學習標兵的宣傳力度，為團內各種評優(yōu)活動打好基礎。
6、邀請省市優(yōu)秀黨員來為我校團員做主題報告，提升團員思想素質。
總務處工作。
（一）進一步提高服務意識，認真為學校教育教學提供良好的后勤服務。
1、開學前認真做好學生宿舍的衛(wèi)生和熱水功給。辦公室、教室的布置、檢修，飲水機的清洗，各功能室的儀器配置檢查，保證學校水電供給等準備工作，主動地做好辦公用品，學生生活用品的發(fā)放工作，做好記錄。
2、強化維修承諾制，所有維修項目原則上不過夜，對學校無法進行的維修及時聯(lián)系有關公司及時維修。
3、水電工、維修工的所有維修項目必須登記在冊，防止物品的流失，平時要進行常規(guī)的巡視檢查并每日登記，對校內存在安全隱患的電路、設施、管線及時處理，按要求做好安全工作。
4、大力開展節(jié)電、節(jié)水、節(jié)紙工作，辦公室和功能室、課室做到人走電源關，放假期間要拔下飲水機的插頭，確保用電安全，清潔工人每晚9時30分關閉洗手間的水電開關，并加強監(jiān)控，防止不必要的浪費，定期檢查學生宿舍的用水、用電。
5、按上級和衛(wèi)生防疫部門的有關要求，加強學校飯?zhí)玫谋O(jiān)管，落實行政每日陪餐制度，按照常平鎮(zhèn)鎮(zhèn)公辦學校（園）食堂食材配送服務中標公司采購，每天檢測，令到師生吃的美味、安全、安心。
6、樹立“安全無小事、安全重于泰山“的意識，認真抓好防火用電安全，定期檢查和召開安全情況分析會，及時排除防火安全隱患，確保無安全事故發(fā)生。
7、規(guī)范和完善財務管理和采購制度。開學第二周內，組織人員撰寫、修改和頒布《振興中學財務管理制度》，進一步規(guī)范和完善財務管理和采購制度，嚴格按照有關制度進行財務管理和物品的采購。
（二）創(chuàng)建布局合理、美化、綠化、凈化的校園環(huán)境。
1、加強對師生的“環(huán)保知識”教育，養(yǎng)成師生良好的環(huán)保意識，自覺保護環(huán)境。
2、重視校園的綠化工作，總務處對花草樹木的生長情況經(jīng)常關心，及時督促養(yǎng)護人員定期修剪施肥、鋤草施肥。
3、加強對生物地理園的建設和管理，結合季節(jié)，進行合理規(guī)劃種植，管理到位，使之更好地為教學服務。
（三）抓好校產的常規(guī)管理。
在總務處對各教室、專用教室財產登記造冊的基礎上，明確各教室、專用室等管理人員的職責，要求保管責任到人，并經(jīng)常進行檢查，期末進行核對。私人領用辦公用品，必須簽領，到時歸還，發(fā)現(xiàn)缺損財產的現(xiàn)象，查明原因，明確責任，作出處理意見。需要報廢的物品要按要及時報廢。
宿管辦工作。
（一）精心服務，創(chuàng)建溫馨、舒適的住宿環(huán)境。
認真做好學生入住宿舍的前期準備工作，為全體學生提供便捷、貼心的服務，讓學生賓至如歸，愛上這個溫馨、舒適的家園。設立樣板間宿舍，供學生參觀借鑒，明確宿舍物品擺放要求，內務要求，衛(wèi)生要求等。
（二）制度引領，通力合作，確保宿管工作有序開展。
1、建立和完善《振興中學宿舍管理制度》，明確年級管理小組、班主任和宿管人員的職責，明確宿舍的各項管理要求，實現(xiàn)宿舍管理的有序化、規(guī)范化，與德育處合作，完善《文明班評比制度》，將宿舍管理評比納入文明班評比體系，實現(xiàn)文明班評比的全覆蓋。
2、有序進行各年級住宿生培訓，認真學習《振興中學學生宿舍管理條例》，明確住宿的要求。嚴格住宿生請假程序，住宿生請假需要班主任和生活老師同時簽署意見。
（三）建構一支服務意識強，管理水平高的宿管隊伍。
完成宿管人員招聘和培訓工作。通過對全體宿管人員的培訓，促使他們提升思想政治覺悟和主人翁意識，改進工作方法和工作作風，建構一支服務意識強，管理水平高的宿管隊伍。日常管理中，建構管理人員每周例會制度，及時通報管理服務情況、交流管理服務經(jīng)驗。宿管科實行崗位責任制，出現(xiàn)事故實行責任追究制，強調崗位就是責任，力爭使每一名宿管員都成為公寓育人的重要力量。
（四）建構住宿生量化考核評比制度，有序進行各年級住宿生培訓。
1、住宿生資格量化考核分為內務評比、衛(wèi)生評比、紀律評比，每天由值班教師及值日生負責分時段檢查，宿管辦匯總，做到每天一公布，每周一小結，每月一表彰，對住宿表現(xiàn)極差的學生進行批評教育及停宿處理。
2、每月評比“文明宿舍”、“文明標兵宿舍”，并將評比結果計入文明班評比，以此活動規(guī)范學生的住宿生活，使其更好地為教學服務。
（五）積極開展宿舍文化建設活動，打造積極健康的宿舍文化。
1、開展宿舍命名活動、寢室設計比賽以及公寓宣傳標語的征集等活動，提升同學們對公寓生活的的認同感。
2、設立“振興家園”宣傳欄，來進行展示先進，表彰鼓勵、生活指導老師等。
（六）加強宿舍的安全管理，杜絕安全事故發(fā)生。
1、定期排查安全隱患，發(fā)現(xiàn)后及時處理，對檢查結果及時通報。
2、組織開展消防演練和應急疏散演練，嚴格落實上、下樓梯的分流制度。
3、根據(jù)季節(jié)性疾病傳播的特點，做好秋冬疾病的防控。
4、建立宿管辦工作人員輪值制度，全面監(jiān)控學生住宿情況。
中學年學校年度工作總結報告篇十二
學校常規(guī)教學管理突出以制度管人，從校長親自抓畢業(yè)班教學做起，堅持每月一次教學“七認真”檢查，使教學工作落實到實處;堅持每天早中晚課堂教學巡視，確保了教育教學過程監(jiān)督的時效性;堅持強化年級部工作，確保教育教學工作有序、高效推進;堅持扎實推進學科常規(guī)教研，主動組織開展各學科優(yōu)質課競賽活動，以賽促研，以研促教，促進青年教師的成長、學科教學水平的整體提升;堅持以睿易科技平臺為依托，縱深推進智慧課堂教學改革，做到課前自學多樣化，課中小組討論常態(tài)化，課后鞏固練習自主化，教學科研項目化，把智慧課堂教學提升為學校特色。
學校為了給每一位學生找好出路，一直在探尋“一文兩藝”的發(fā)展道路上堅定地走著，本學年堅持強化藝術體育培訓和監(jiān)管，提高了藝體升學數(shù)量和質量。今年藝體專業(yè)參考人數(shù)383人，藝體專業(yè)文化雙上本科線303人。
本學年，課堂教學方式的轉變極大地調動了教師的主動性和學生的創(chuàng)造力，取得了可喜的成績：5月24日全區(qū)教研組精細文化教研建設現(xiàn)場會在學校召開;2020年高考，應屆參考人數(shù)565人，一本上線80人，純文化本科288人，藝體和文化本科上線率達80﹪以上，增長率名列新區(qū)前茅，全面超額完成新區(qū)下達的高考責任目標，再創(chuàng)籍田中學輝煌。
中學年學校年度工作總結報告篇十三
一學期來，我校始終堅持以、“_”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，以黨的十九大精神為指針，牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀，與時俱進，開拓創(chuàng)新，以提高教育教學質量為中心，以“創(chuàng)特色、提質量、樹形象”為工作重點，在上級教育主管部門的關心指導下，在全體老師嘔心瀝血、任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)的辛勤耕耘下，在全校學生勤奮刻苦、奮力拼搏、堅持不懈的努力奮斗下，我們市三中各方面的工作均取得了長足的進步和優(yōu)異的成績，圓滿完成了學期初所提出的各項目標任務?，F(xiàn)將一學年來的工作總結：
一、堅持校務公開，加強學校民主建設。
校長辦公會、校務會、教師會正常化，及時向廣大教師通報情況，積極推進學校民主政治建設。評優(yōu)評先、晉職晉級、年度考核等，實行政策公開、條件公開、指標公開、過程和結果公開。讓任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)、實績突出等真正優(yōu)秀的老師被推選出來，今年的教師節(jié)表彰、職稱評審以及年度考核讓所有的老師感到了公開、公正、公平，極大地調動了老師的工作積極性;嚴格執(zhí)行收費政策，切實減少不必要開支，對招待、用車、購物、保管、財務實行規(guī)范化管理，大數(shù)量物品采購堅持集體討論決定，工會、教師代表參與采購，同時著力加強民主理財工作。
二、加強班子建設，全面提高工作效率。
學校把“勤政廉政、依法行政、提高效率、促進發(fā)展”作為每一個班子成員追求的目標，也作為考核班子成員的主要依據(jù)。要求領導干部以身作則，率先垂范，要為全體教師樹立一面旗幟，凡要求教師不做的，自己首先不做;要求教師做到的，自己帶頭做到，堅持弘揚正氣，引領團結廣大教師形成積極向上的輿論氛圍。具體要求班子成員要帶頭深入教學一線，帶頭遵守學校規(guī)章制度，帶頭履行職責，同時要求班子成員既要明確分工，各司其職，但同時又努力做到分工不分家，形成了一支有大局觀念、帶頭執(zhí)行學校各項規(guī)章制、團結協(xié)作、廉潔自律、工作努力的強有力的領導集體。
三、加強教師隊伍建設，教師思想素質、教學水平極大提高。
(一)加強師德建設，全面提升教師形象。一學期來，我校重視師德師風建設，開展了以“創(chuàng)文明校風、樹師表形象”為重點的師德教育活動，以提升教師形象。堅持利用每周一的政治學習會議，學習教師職業(yè)道德以及上級有關文件精神，提高教師依法執(zhí)教的自覺性。通過學生評教、家長評教、同行互評加強教師職業(yè)道德的考查力度，整頓師德方面突出的問題，實行師德規(guī)范一票否決制，堅決杜絕違規(guī)收費、違規(guī)推銷教輔資料、從事有償家教等違背教師職業(yè)道德的行為，在學校工作中以爭創(chuàng)一流學校的目標凝聚全體教師，引導教師講正氣、講奉獻、講業(yè)績、講團結，經(jīng)過一學期的努力一支有愛崗敬業(yè)、積極進取、為人師表、和諧凝聚的教師群體正在逐步形成。具體表現(xiàn)在：教師的工作積極性高，教師嚴守考勤管理制度，守職情況大有改觀，敬業(yè)狀態(tài)令人感動以及團結、協(xié)調、凝聚的意識增強等方面。
(二)學校強化教師培訓工作。學校積極主動配合主管部門抓好教師的繼續(xù)教育工作，支持、鼓勵教師參加提高學歷層次、業(yè)務水平、教研能力的培訓，推薦教師參加上級組織的各種培訓和學習，本學期我校派出的各級各類觀摩、培訓學習的教師達到了三分之一以上，為教師接受新的教育理念創(chuàng)設平臺，拓寬了老師的眼界，豐富了教師的專業(yè)知識，提高了教師的教學技能水平。
(三)學校非常重視骨干教師隊伍建設。以培養(yǎng)“骨干”為抓手，大力培養(yǎng)骨干教師，扎扎實實加強師資隊伍建設，充分發(fā)揮骨干教師教學示范和骨干帶頭作用，積極推薦和鼓勵青年教師參加上級部門組織的比賽和評比，給予他們充分展現(xiàn)自己舞臺的機會，有效地提高了他們的教學業(yè)務水平，骨干教師隊伍力量進一步加大。除了余啟宏等原有的八位市縣骨干教師外，今年我校李天珍等八位教師又被評為儀征市學科帶頭人、骨干教師、教學能手，在市教育局督導團綜合督導工作中我校教師的優(yōu)課率達100%。
四、加強德育常規(guī)教育管理，培養(yǎng)了學生良好的行為及學習習慣。
本學期我們加強了學生行為習慣養(yǎng)成教育，強化常規(guī)管理。
1、堅持在初一新生入學時開展軍事訓練，以磨練學生的意志;。
2、堅持利用升旗儀式，開展國旗下的講話。每一個講話者根據(jù)學校德育教育需要確定講話主題，收到了較好的德育效果。
3、堅持每周一次的流動紅旗評比活動。政教處、團委嚴格考核、評比和督查，起到了鼓勵先進，帶動落后的良好效果。
4、加強學生干部隊伍建設、提高學生自主管理水平。加強對學生干部和團員培訓，提高學生自我管理能力和發(fā)揮其模范輻射作用。
5、堅持抓好校園文化建設。更換了文化長廊，修復了標語，充分挖掘校園人文資源，以校園文化活動為載體，以學生發(fā)展為根本，推動校園文化建設，我們力求讓每位學生在高格調的校園文化的浸潤下，激發(fā)學生愛校、愛國情感，增強學生的光榮感和責任感。
6、開展各項有益的德育主題活動。如：拔河比賽、踢毽跳繩比賽、廣播操比賽、教師節(jié)征文比賽、入團宣誓、書畫比賽、大合唱比賽、自制賀卡比賽等，在活動中引導學生，鍛煉、教育學生。
7、抓住主陣地教室、食堂、宿舍的管理，注重生活細節(jié)育人。
8、利用主題班會，加強教育感化學生。其中初一年級(7)班舉辦的“紅領巾心向黨——感受你的愛”的主題隊會，極具感染效果。經(jīng)過一學期的教育培養(yǎng)訓練，各班級學生廣播體操整齊劃一，眼保健操認真到位，上下樓梯等候禮讓，升旗儀式進退場有序、聽講認真，排隊等候就餐，穿著樸素得體，舉止文明禮貌，班級文化環(huán)境優(yōu)美溫馨，宿舍內務整潔，按時就寢等都已經(jīng)成了我校學生的自覺行為。在良好校風的培育下，在老師們的辛勤努力下，學生良好的學習習慣也已逐步養(yǎng)成，良好的班風學風也已經(jīng)正在形成，絕大多數(shù)同學抓緊了在校的早讀課、午休、晚自習之前的一切時間認真學習，真正養(yǎng)成了早晨進校就進班，進班就讀書，中午進班就做作業(yè)、看書學習的良好習慣。
五、加強教學管理，全面提高教學質量。
1、抓好教學常規(guī)，加強教學流程的精細化管理。圍繞提高課堂教學效率，嚴抓教學常規(guī)的落實，做到教學常規(guī)管理精細化、長效化。教務處每月進行一次教師備課記錄、聽課記錄、作業(yè)等教學常規(guī)工作的檢查，及時反饋信息進行整改，并將檢查、考核結果量化，作為發(fā)放績效工資的依據(jù)。同時學校非常重視對教學質量的監(jiān)測，及時掌握各班、各科、各教師教學效果，注重分析，提出針對性改進措施和要求。
2、追求課堂教學有效性。加強教育新政下的教育教學工作的研究，追求課堂教學有效性，增強教學的針對性、規(guī)范性和科學性，堅持“四個有效”，即“實施有效備課”“堅持有效教學”“保證有效作業(yè)”“進行有效輔導”。讓“有效”成為師生的共同追求，消滅無效，減少低效，追求高效，增強教學效益。
3、嚴格執(zhí)行省“五嚴”規(guī)定。嚴格執(zhí)行國家課程計劃，保證學生每天一小時的陽光體育運動,促進學生素質全面發(fā)展。
4、在校長室的指導下加強了巡課管理，密切關注各教師執(zhí)行常規(guī)及各班課堂教學情況。對巡視過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時反饋。通過巡課制度進一步規(guī)范教學秩序，確保各種教學活動有序進行。
5、嚴格考試管理，確?？荚嚈z查的可信度和權威性。加強教學質量監(jiān)控，對期中、期末考試的管理規(guī)范化,做好出卷、監(jiān)考、閱卷和質量分析工作,認真研究分析教與學情況，提出針對性的改進措施，將質量分析落到實處。
通過全體教師的共同努力，學校教學工作取得了全面的豐收，期中考試以及市教育局組織的教學質量抽測中我校各年級成績均居全市前列,學生競賽成績喜人，一大批學生獲在儀征市作文競賽中獲獎，婁婷婷、包婧月等同學還在省作文競賽中獲得大獎，朱沁同學獲得了“金鑰匙”競賽省特等獎。
六、以研興教，提高教科研能力，促進教師專業(yè)化成長。
1、堅持“每日一課”的抽課和推門聽課相結合的制度，使教學檢查走進課堂，要求45周歲以下的教師每學期必須上公開課一節(jié)。
2、規(guī)范教研行為，嚴格落實教研室各項考核制度。積極開展有效教研，堅持聽評課制度。教研組長、學校中層及以上行政人員，每學期聽課20節(jié)以上;不足5年工齡的教師，每學期聽課25節(jié)以上;其他教師每學期聽課15節(jié)以上。
3、落實教師“五個一”活動要求。
4、積極開展校本教研。為了讓學生感悟優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的經(jīng)典作品，使同學們從閱讀經(jīng)典中感受中華文化的源遠流長。本學期學校繼續(xù)在初一二年級開展經(jīng)典誦讀活動。
5、積極開展課題研究。我校本著向科研要質量、以科研促發(fā)展的理念，積極鼓勵教師投身學科課題研究工作。
6、積極組織教科研活動，除了開展進行正常的教研活動外，我校面向結對學校大儀、中學成功舉辦了網(wǎng)絡教研課，得到了與會教師的一致好評，并在全市進行了經(jīng)驗交流。
7、繼續(xù)開展“千校萬師”送教活動，學校選派揚州市學科帶頭人余啟宏等骨干教師赴徐州新沂阿湖中學支教，實行優(yōu)質資源共享。
8、積極配合市教研室開展省物理遠程網(wǎng)絡培訓現(xiàn)場考核、初中物理實驗技能比賽、初中理科優(yōu)秀實驗教學設計評選。
9、在教學、實踐、研究的基礎上，引導教師撰寫教研論文，鼓勵教師參加各級各類教育教學論文、教學設計評比活動，本學期我校王德香和黃靜老師在全市初中物理技能大賽和理科教學設計競賽中榜上有名，分別獲得了物理技能大賽和理科教學設計競賽一等獎;在各級各類評比中，我校教師徐迎春、王文明、王德香、趙香蕓30多人次撰寫的論文獲省市縣級論文競賽大獎。
七、加強科技、體育、藝術教育，全面提高學生整體素質。
學校嚴格遵循教育教學規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律，大力推進素質教育，把科技、體育、藝術工作放到提高學校影響、提高學校知名度的高度對待。為此學校確立了“學校有特色，教學有特點，學生有特長”的育人目標，全方位搭建學生和諧發(fā)展的舞臺。一學期來學校舉辦了師生文體藝術節(jié)、田徑運動會、書法繪畫比賽、征聯(lián)大賽、科技競賽等一系列活動，培養(yǎng)了學生的興趣，提高了學生的綜合素質。學校積極創(chuàng)造條件，合理利用學校內部教師資源、場地資源和設備資源等，開發(fā)了具有學校特色的校本課程——科技教育、楹聯(lián)教學、藝術教育，組建了舞蹈、書畫、剪紙、泥塑、籃球、象棋、乒乓球、科技、對聯(lián)等興趣小組，讓學生憑著自己的興趣愛好，展示自我、體驗成功。
八、強化安全教育，努力打造和諧校園。
1、積極建立學校安全防范機制，建立健全學校安全隱患定期排查、安全預警、跟蹤督查、情況通報、應急處置、責任追究制度，完善校園安全突發(fā)事件應急預案。經(jīng)常性開展安全方面的隱患排查，防患于未然。同時要發(fā)揮社會各界的作用，大力加強校園治安防控體系建設，全面落實治安綜合治理各項措施，確保校園周邊秩序良好，師生共建、警校共建平安校園。
2、我們把安全教育納入學校正常的教育教學內容之中，平時注重對學生加強交通、生活等安全知識教育，全面培養(yǎng)學生的安全意識和自我保護意識，提高學生的綜合素質。開展以提高學生自護、自救、防災、逃生能力為主題的教育演練活動，不斷提升全過程管理、全天候服務、全方位育人的水平。
3、完善安全制度，落實安全措施。本學期完善了相關安全制度，健全了相關檔案，簽訂了安全責任書，以做到領導落實、崗位落實、措施落實。實現(xiàn)規(guī)范化管理，同時還注重學生安全自我管理，班級中建立安全管理體系，把安全教育管理落實到每個班。
4、加強安全檢查，防范于未然。加強了安全設施的檢查和整改力度，對安全設施的運行狀況時時檢查，及時消除隱患。我們定期對校舍、教育教學設施、食品衛(wèi)生、電路、消防設施等進行大檢查，排查隱患，隨時通報。對存在隱患的方面及時整改，本學期我校實現(xiàn)了安全零事故。
九、加強后勤工作，提高保障水平。
1、教育全體后勤服務人員牢固樹立“服務育人”“做好服務也是為學校做貢獻”的意識，自覺地立足本職工作為教學工作服務。
2、進一步節(jié)支創(chuàng)收，各項開支精打細算，做到花小錢辦大事，堅持校務公開制度，按“收支兩條線”的要求，嚴格財務制度，加強民主理財。
3、加強對食堂和宿舍的管理工作，吸收教代會代表、財務人員、行政領導等組成監(jiān)督管理小組，嚴把采購關，確保師生的飯菜質量和飲食安全。
以上是近年來學校工作中所取得的一點微不足道的成績，當然工作中還有不少不盡人意之處，今后我們將緊緊依靠廣大教職工，進一步加強內部管理，強化品牌意識，優(yōu)化辦學環(huán)境，提高辦學質量，提升辦學層次，以推動學校事業(yè)更好更快發(fā)展，為三中的發(fā)展做出自己應有的貢獻。
中學年學校年度工作總結報告篇十四
一年已經(jīng)過去，很多的學校教師都準備好寫年度總結。下面小編就和大家分享學校。
來欣賞一下吧。
一年來，我們全面貫徹落實黨的教育方針，本著辦人民滿意的教育宗旨，全面實施素質教育，堅持“讓每一個孩子的一生變得成功而精彩”的辦學理念，堅定不移的推行高效課堂改革和實施自主管理，不斷優(yōu)化各項工作，提高工作質量，提高課堂效益和管理效益。堅持依法治校，以德立校，以師強校，以生共校。全體教職工同舟共濟，開拓進取，科學、民主、平等、向上、奉獻、進取已成為學校發(fā)展的主線。現(xiàn)將一年來的工作總結如下：
一、重點整改，全面推進，不斷提高課改實效。
一年來，我們深入推進高效課堂改革，改變了傳統(tǒng)的課堂教學模式，逐步形成了“一案三段六環(huán)節(jié)”高效自主學習模式，全體教師積極參與，主動學習，精神風貌也發(fā)生了深刻的變化。隨著課堂改革的不斷深入，我們意識到，沒有創(chuàng)新，課堂改革很難保持旺盛的生命力。因此，我們在全面深入推進課堂改革的基礎上，針對課改中出現(xiàn)的日益突出的問題進行重點整治，主要開展了以下工作。
一是全面推行高效課堂教學，規(guī)范課堂模式各個環(huán)節(jié)。我們在教學實驗班全面實施高效課堂教學模式的基礎上，嚴格要求各年級普通班任課教師也要深入推行高效課堂教學，要求各任課教師嚴格按照高效課堂六環(huán)節(jié)進行上課，必須保證六環(huán)節(jié)模式的齊全。同時采取了級部內相互聽課、推門聽課制度，并根據(jù)教學實際及時開展學生學情調查，召開學生座談會，針對教師在推行課改中存在的問題及時調研反饋。制定高效課堂質量評級體系，制定教師課改過關課制度，建立課改目標責任制，實行任課教師人人上過關課，對不能過關的老師進行限期整改，由年級部督促落實，否則予以責任追究。同時建立了領導班子實踐引導、名師骨干教師示范跟進、老教師集體展示、青年教師賽課，幫助教師解決課程改革中的困惑和問題。通過這些強有力的推進措施，使高效課堂改革在我校全面鋪開，任課教師能夠積極主動上過關課，按照六環(huán)節(jié)進行教學，推進了課改效益的不斷提高。
二是規(guī)范導學案的編制，提高導學案的針對性和實效性。為切實提高導學案的針對性，今年暑假，我們精心抽調了80多位骨干教師，針對我校學生實際，結合教材，集中編研了本學期三個年級的導學案，大大提高了導學案的質量。同時我們針對課堂教學中出現(xiàn)的“假展示”、“假點評”等問題，實行了導學案改革，將導學案由原來的“三案合一”變成為預習案和訓練案合一，探究案獨立，課前將預習案發(fā)給同學們讓同學們獨立完成，課上單獨使用探究案，使課堂展示呈現(xiàn)原生態(tài)的展示，并對在課堂展示中培訓過度的教師和提出問題不能立即改正的教師責令改正，跟蹤聽課，力求課堂展示展現(xiàn)同學們原生態(tài)的學習情況。
三是抓好學生自主學習小組建設。進一步加強班主任培訓，嚴格要求各班主任在對本班同學們學習情況科學調研分析的基礎上，按成績和性格分開，設立aabbcc建制，將名單配發(fā)給各任課教師。建立小組學習晉級制度，改革完善學生課堂學習晉級量化表，將學生在課堂的表現(xiàn)情況設置成一定的指標予以適當?shù)谋壤臃?。加大學習小組長的培訓力度，科任教師按照學習小組的安排，對小組長進行培訓，鼓勵小組長在小組學習和探究中發(fā)揮帶頭作用，由a層次的同學帶動bc層次的同學學習，引導他們掌握探究技巧和學習方法，帶動全體成員共同學習，共同進步。
二、加強教師隊伍建設，夯實學校發(fā)展基礎。
“師為校之本”，學校能否不斷發(fā)展，教師隊伍建設是關鍵，一支高素質的教師團隊是一個學校發(fā)展的源頭之水，更是提高教育教學質量的重要保證。為此，我校在尊重教師利益追求、優(yōu)化利益結構的同時，引領教師更多的追求精神利益，堅持為教師發(fā)展搭建平臺，優(yōu)化教師工作動力機制，促進教師不斷成長。目前，我校現(xiàn)有專任教師258人，有9位教師取得碩士學位，37位教師取得濟寧市杏壇名師、市級教學能手、市級優(yōu)質課執(zhí)教者等榮譽稱號。
一是強化師德師風建設，促進教師全面發(fā)展。國運興衰，系于教育;學校興衰，系于教師，教師素質，重在師德。師德師風建設的最終目的，在于提高教育質量，培養(yǎng)優(yōu)秀人才，這是學校立校之本，興校之源。為此，我們一是建立師德師風建設責任制，簽訂教師師德師風。
責任書。
結合中央規(guī)定制定《圣澤中學教師十不準》徹底根治推銷報刊、資料、有償補課、師生不正常交往、吃請、體罰或變相體罰學生等不良現(xiàn)象。二是加強教師職業(yè)道德教育鼓勵老師們關愛學生關心學生健康循循善誘因材施教促進學生全面發(fā)展。三是開展教師師德師風演講活動。鼓勵老師們追求價值、追求品位、追求卓越逐步實現(xiàn)“超越過去、超越自我、超越夢想”從而逐步樹立“帶上愛心與微笑伴你一路成長”的良好教風。四是加強考勤成立了慵懶散治理工作小組對教師侯課、上課、看班、坐班、遲到、早退等情況加強檢查每天一通報。
二是整頓思想，走專業(yè)成長之路，狠抓教研，讓主體教師統(tǒng)一到課堂改革上來。為了推動課堂改革，提高教師的業(yè)務水平，我們狠抓了教研工作。1、在各級部自行開展相互聽評課的基礎上，學校錄播室每天組織三節(jié)公開課，公開課的形式有學科帶頭人、圣澤名師、骨干教師執(zhí)教的示范課、青年教師匯報課、創(chuàng)新研討課等。錄播室自使用以來，錄制公開課400余節(jié)。我們要求同學科老師、包科領導必須參加聽課評課，課上有重大失誤的務必重新上課。2、建立教師學習工程。組織開展讀書活動，為老師們購置《陶行知教育名篇》、《賞識你的孩子》、《教育新理念》、《課堂教學新變化》《為什么是他們：來自名師的教育智慧》等相關教育理論書籍，人人撰寫學習筆記。舉辦讀書沙龍，如讀書體會交流會。開展。
讀書筆記。
展評活動。3、搭建教師外出學習平臺，一年來，我校先后派出700余人次外出參加培訓學習、研討會和縣內外送教活動。引領廣大教師轉變教育觀念，用愛心和智慧激發(fā)學生旺盛的生命狀態(tài)和求知欲。4、邀請齊魯名師候典軍、時均琪、南京大學教授等專家來校做關于高效課堂教學構建的專題報告，學校還及時組織了“高效課堂教師論壇”，讓老師們暢談交流高效課堂實施建構中的好的經(jīng)驗和做法。5、繼續(xù)實施“青藍工程”，完善名師工作室，建立教研積分制度，組織教師賽課活動，做到每聽必評，每評必改。鼓勵老師們積極參加縣市組織的優(yōu)質課、教學能手評選活動，在活動中塑造名師，在學習中培育名師，在實踐中善用名師。11月份，我在濟寧市高中教學視導總結會上作了典型發(fā)言。寧陽實驗高中、微山三中、魚臺二中等知名學校領導和教師相繼到校觀摩學習。
三是關愛教師，積極主動為老師們解決后顧之憂。一年來，學校堅持以人為本，感情留人的原則，積極主動為老師們解決生活工作中的難題。教職工老人、家屬住院生病，學校主動登門探望，并為他們協(xié)調解決部分醫(yī)療費用。對優(yōu)秀聘用教師，學校為他們辦理人事代理，繳納養(yǎng)老保險，解決他們的后顧之憂，使他們安心在校工作。
通過以上這些行之有效的措施，我校各項工作獲得了較為長足的發(fā)展，呈現(xiàn)出人心思上、人心思進的發(fā)展勢頭。在編的教師看到了學校發(fā)展的希望，聘用教師也能夠把學校作為自己的歸宿。
三、精細入微，積極引導，深入實施學生自主管理。
“給學生最陽光的青春，給學生最堅實的基礎”，這是我校德育工作的出發(fā)點和歸宿。為了促進同學們的全面發(fā)展。我們深入挖掘德育題材，整合各種資源，以自主管理、活動育人、文化育人為重點，完善全員育人、全方位育人、全過程育人的機制，關注學生生命質量的不斷提升，主要開展了以下工作：
二是加強社團建設。堅持開展“展我才藝、快樂成長”藝術節(jié)、體育節(jié)等一系列活動，鼓勵同學們自發(fā)成立籃球俱樂部、書法愛好者、象棋社、“青藍軒”文學社、格萊美音樂社等，鼓勵同學們自主開展個性化特長活動。一年來，各學生社團積極主動開展活動，印制社刊，自發(fā)組織了陽光體育活動和才藝展示活動。同學們豐富了知識，鍛煉了能力，促進了個性特長的健康發(fā)展。
三是以豐富多彩的活動促進德育工作的落實。我們堅持新生。
軍訓。
軍訓期間組織四十公里拉練已成為我校德育工作的一大特色。除此之外我們還經(jīng)常性的舉辦普通班學生才藝展示、藝術班學生匯報性演出學生不回家的周末都安排具體活動引導同學們積極主動參與文體活動、社團活動和興趣小組活動致力于培養(yǎng)同學們的協(xié)作精神、團結意識、科學精神引導同學們在思維激蕩中開放思維空間、激發(fā)思維潛能。學校還堅持組織學生排練了花樣課間操。
四、不斷加大投入，改善辦學條件。
我校在強力推進教學改革的同時，不斷加大辦學投入，優(yōu)化辦學條件和校園環(huán)境。暑假期間，我們投資近伍佰萬元建設了塑膠操場、籃球場和乒乓球場地。對徐震樓、南教學樓墻壁進行了粉刷，改造了上下水設施。投資30萬元建設了錄播室。同時啟動了圖書室建設，按照省級規(guī)范化學校建設標準加大圖書室建設，計劃三年內學校藏書達到30萬冊。
五、積極拓展多元化成才渠道。
我們在關心同學們全面發(fā)展的同時，積極拓展同學們學習成才的有效途徑，目前，已初步形成了四條卓有成效的培養(yǎng)途徑。一是實驗班。讓學習成績優(yōu)異的同學進入試驗班學習，通過文化課的學習考入高校本科。二是特長生班。對有音體美學習特長的學生實施單獨培養(yǎng)，鼓勵同學們通過音體美特長的學習考入高校本科。三是春季高考班，引導學習成績有一定基礎的同學學習專業(yè)技能課程，通過參加春季高考考取本科。四是補習部。今年縣里將補習部交給我校進行管理，經(jīng)過緊鑼密鼓的招生，目前在校學習的學生700余人。全體學生兀兀經(jīng)年，潛心向學，任課教師誨人不倦，因材施教，展現(xiàn)出了良好的發(fā)展勢頭。
在縣教體局的正確領導下，在全體師生的共同努力下，學校教育教學工作有了很大起色，全體師生的精神風貌有了很大改觀。20xx年我校高考本科錄取230人，獲得了社會各界的一致認可，數(shù)學學科被授予先進學科組。20xx年我校被授予山東省黨建工作示范單位榮譽稱號。但是我們也清楚的看到，我們的工作與社會各界和廣大學生家長對學校的要求還相差很遠。新的一年，我們相信，有上級領導的大力支持，有全體師生的團結協(xié)作、奮力拼搏，我們一定能夠開創(chuàng)出一條勵精圖治、拼搏奮進的新路子，為教育事業(yè)的發(fā)展，為經(jīng)濟建設和社會穩(wěn)定做出應有的貢獻。
我校20xx年度的各項工作在縣教體局和各級領導的關心支持下，全年工作圍繞“義務教育均衡發(fā)展縣的創(chuàng)建和省級雙高雙普迎驗”為工作重點，堅持以教育質量的提高為核心工作，以德育和安全工作為抓手，為教育教學工作做好保障，確保了全年各項工作圓滿順利地完成?，F(xiàn)將我校一年來的工作總結匯報如下：
一、抓好班子，帶好隊伍，建設一支高水高質量的師資隊伍。
1.健全學校領導班子建設，確保學校領導組織機構運轉正常。20xx年3月我被調到中心學校擔任領導工作，因為全縣的人事調整，我校中層領導崗位空缺，學校各項工作難以正常開展。為了激勵廣大教職員工的工作的積極性，同時為那些責任心強，有事業(yè)心，工作能力強的教師提供一個發(fā)揮自己聰明才智的舞臺，學校按照縣教體局關于中層領導的選聘方案，嚴格規(guī)范操作程序，從最初的人員摸底到任選確定，層層把關，聽取各方面的意見和建議，通過公示，最終確定了我校教導處、政教處、總務處、職成幼教專干的負責人。一年來，他們在各自的崗位上盡職盡責，充分發(fā)揮了他們的工作能力和水平，為全體教師樹立了模范帶頭作用，保證了學校各項工作的順利開展。現(xiàn)在學校班子組織結構健全，領導分工明確，分工而不分家，事事有人抓，事事有人管，形成了齊抓共管的良好局面。
2.不斷加強班子和教職員工的思想政治水平，牢固樹立為師生服務的意識。
思想是行動的先導。一個人有無責任心，政治意識是否濃厚，關鍵在于思想領域的改造。為此一年來我校始終把提高班子和教職員工的思想政治理念作為教師隊伍建設的重中之重。我們先后利用每周的教師例會，暑期教師培訓學習會，民主生活會等形式，組織教師學習了黨的xx屆五中、六中全會精神和習近平系列講話精神，以及黨的十九大報告和習近平關于新時代中國特色社會主義的重要理論論述，同時結合教師職業(yè)特點，學習有關教育方面的政策法規(guī)。通過不斷學習，班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯增強了，全體教職員工的政治理念和思想水平提高了，為全體學生服務的意識進一步得到了提升。我校幼兒園老師職成幼教專干張煜暄愛生如子，主動拿出自己的錢為幼兒購買牙刷、毛巾等，受到了周圍群眾和家長的好評。新參加工作的王薇老師積極主動地聯(lián)系義工協(xié)會的愛心人士來校為師生送溫暖，讓所有師生感受到了嚴寒中一縷溫暖的陽光。
二、全力以赴做好義務教育均衡發(fā)展和“雙高雙普”迎驗工作。
本學期來，我們學校在教育主管部門的正確領導下，在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的親切關懷下，在全校師生員工的共同努力下，積極倡導“規(guī)范辦學、提高質量、促進素質教育”的教育理念，以提高學生綜合素質為目標，遵循學校。
工作計劃。
開展了一系列教育教學活動。我們全體師生弘揚團結拼搏、求真務實的創(chuàng)業(yè)精神，致力于課堂教學改革和教育質量的提高，推動學校工作沿著科學軌道持續(xù)穩(wěn)步前進。如下是本學期我校教育教學工作的簡單匯報。
一、學校管理規(guī)范化。
本學期，我校本著“科學規(guī)范、求真務實、服務引導”的管理原則和“激發(fā)活力、人盡其才、和諧高效”的管理目標，實施了一系列加強教學管理的具體措施。首先是健全制度、規(guī)范管理。我校本著“立足實際，遵循科學性，增強實效性，激發(fā)積極性”的原則，對原來的教學管理制度進行了系統(tǒng)的修訂、補充和完善。明確了各個崗位的工作任務，落實工作責任，引入競爭機制，激發(fā)和調動了教職工的工作積極性，使各項工作在較短的時間內步入了良性軌道。
其次是加大對課堂教學改革的引領力度。通過業(yè)務會、反饋會、考試分析會、聽課座談等多種渠道，促進教師轉變教學觀念，有力地推動了高效課堂教學。再次是強調團結協(xié)作、和諧發(fā)展。學校由管理制度和量化方案的完善入手，大力推進人文管理，創(chuàng)設教育教學的和諧氛圍。例如：我們開展文明班級評比活動、實施教職工考勤制度、輪值制度，常規(guī)教學檢查制度。在總結評比中，我們突出幫助落后和激勵先進，以煥發(fā)教師熱愛教育，奉獻教育事業(yè)的工作熱情。
二、狠抓教學常規(guī)管理。
常規(guī)教學各環(huán)節(jié)落實到位，是提高教學質量的重要保證。本學期學校在常規(guī)教學管理中，將狠抓教學各環(huán)節(jié)管理作為最基礎、最重要、最根本的工作，具體做了一些較有成效的工作。首先，明確工作要求。教導處對常規(guī)教學各環(huán)節(jié)都提出了明確的工作要求。明確提出備課寫教案、課堂教學、課外輔導、反饋測試、作業(yè)布置與批改等的具體要求，還有工作計劃、試卷分析、教學業(yè)務總結內容結構的要求，對新教師學習提高的要求，還有對聽課評課的標準、程序提出了具體的要求，提出了集體備課的要求和定時寫好教學反思的要求，這些要求使學校活動各環(huán)節(jié)有章可循，較好地克服了教學過程中的盲目性和隨意性。其次，加強反饋檢查。為保證常規(guī)教學切實到位，保證教學工作各環(huán)節(jié)的質量，學校以抓檢查為重點，以檢查促落實。一是落實了教師辦公檢查制度。以值日領導分組檢查辦公情況為手段，有力地保證了教師的辦公紀律，保證了辦公時間。二是加強了常規(guī)教學檢查。本學期學校共進行了兩次大檢查，每月一次小檢查，檢查的內容是教師的備課情況、聽課筆記、班主任工作手冊、學生各科作業(yè)、試卷、練習冊等，每次檢查都做到了有計劃、有記錄、有總結、有公布、有反饋，通過這些檢查，學校全面掌握了教師教學和學習情況，促使常規(guī)教學在不斷發(fā)揚優(yōu)點、改進缺點的前提下規(guī)范、有序地發(fā)展，確保學生基礎知識和基本技能的落實，從而保證學校教育教學質量的提高。
三、重視教育科研，促進課堂教學。
本學期，我們堅持“以高效課堂提高教學質量”的宗旨，積極倡導教育科研之風，全體任課教師以新課程改革和校本研究為主體，圍繞學科教學搞研究，以教研促教學，初步形成了良好的教研氛圍。每位任課教師都能擠出時間認真讀書、計筆記，能夠定時做好課后反思，努力打造高效課堂。學校成功地組織開展了語文、數(shù)學、英語、科學、化學、國學等教學研究課，在活動中，教導處認真組織，領導班成員帶頭講課、評課，全體教師熱情參與，聽課中大家認真記錄，聽課后積極評議研討，使整個活動開展得富有成效，每位教師都有不同程度的收獲和提高。同時，我們組織了二三四五年級語文、一二三五年級數(shù)學、三五年級英語等科組集體備課活動，老師們都積極參與研討，互相學習、共同探究的氛圍很濃厚。我們選派王卿美老師參加市級英語科優(yōu)質課評比活動，獲得二等獎，選派李銘正同學參加第三屆農村小學生英語口語比賽獲得二等獎。我們的教師還積極投稿參加市級優(yōu)秀教學論文評選，韓春蝶副校長獲得一等獎，符績樹和劉瓊多老師都獲得三等獎。
四、強化教師培訓，提高專業(yè)素養(yǎng)。
針對我校教師青年教師和代課教師多的現(xiàn)狀，本學期我校把提高教師隊伍素質做為提高教學質量的一項重要工程來抓。其一，搭建新教師成長平臺，給教師的提高和發(fā)展指路子，提出目標要求，使他們明確努力的方向;給新教師分配主要學科教學任務，讓他們在教學實踐中得到鍛煉;通過實施“一幫一”結對子活動，以老帶新，相互學習，相互促進，促使青年教師不斷成長提高。
其二，立足校情，通過校本培訓，開展師德規(guī)范教育和課堂教研活動，促進教師課堂教學效率的提高和教育教學能力增強。其三，為每一位任課教師購買了擁有多種類型優(yōu)秀案例的備課資料和配備科組室電腦，為教師學習、研究、借鑒別人教學經(jīng)驗提供了信息資料保證。其四，學校加大外出學習投入的力度，盡量為教師外出學習創(chuàng)造機會、提供方便，為教師開闊視野、更新觀念、改革教法提供條件，本學期共派出學習聽課的教師26人次。其五，黨員教師在上級黨委部門的領導下，認真學習和落實科學發(fā)展觀，參與創(chuàng)先爭優(yōu)活動，明確懲治“庸懶散貪”的關鍵所在，努力提高自身的思想覺悟，爭當一般教師和學生的楷模。
五、注重養(yǎng)成，強化德育。
為了深入貫徹落實《中小學學生日常行為規(guī)范》，我校立足本校實際，校長室、教導處把習慣養(yǎng)成教育滲透到了各項德育工作和教學活動中去，致力于學生素質的全面和諧發(fā)展。其一，開展一系列的養(yǎng)成教育活動，致力于養(yǎng)成學生良好的學習習慣、生活習慣和衛(wèi)生習慣。例如：初步養(yǎng)成了學生的讀書習慣、自主完成作業(yè)的習慣、愛護環(huán)境的習慣、勇于吃苦的習慣、善于質疑的習慣、文明守紀的習慣、誠實守信的習慣、勤儉節(jié)約的習慣、堅持鍛煉身體的習慣等。
其二，使宣傳欄的教育功能進一步得到發(fā)展和完善。學校在教學樓前安置了兩塊板報欄，通過報欄，及時傳遞學校的管理意見、先進事跡、主題教育等教育，最大限度增強其教育性、引導性，真正起到了陶冶學生情操、豐富學生情感、凈化學生心靈、指導學生成長的作用。其三，持續(xù)開展了“讀經(jīng)典名著，做時代新人”的主題教育活動。利用傳統(tǒng)節(jié)日和紀念日開展愛國主義教育、倫理道德教育活動，致力于培養(yǎng)學生的“三種精神”，即自強不息的民族精神、愛國奉獻的愛國主義精神和進取創(chuàng)新的時代精神。其四，舉辦了多種集體性教育活動。例如，舉行了一次“祖國在我心中”演講比賽，舉行“紅領巾心向黨、學先鋒、找榜樣、爭四好”主題隊日活動、組織學生為革命烈士掃墓、組織少先隊員給敬老院老人送溫暖等，對學生進行愛國主義教育，引導學生樹立遠大的革命理想。其五，開展豐富多彩的教學活動。我們先后組織了在英語口語比賽、語文學科背書比賽、英語單詞默寫比賽、學生硬筆書法賽、講故事比賽等，大大豐富了學生的學習生活，激發(fā)了學生的學習興趣。
六、做好安全和穩(wěn)定工作。
在安全和穩(wěn)定工作中，我們主要開展了以下工作：其一，每周一、周五操會定期對師生進行安全教育活動，強化安全意識，增強了全體師生的安全防范能力，本學期有效地開展了多次安全疏散演練和交通安全、預防火災專題教育。其二，拉網(wǎng)式排查師生集中活動區(qū)域的安全隱患。其三，大力推進人文性管理，倡導文明行為，有效地防止了重大治安事件的發(fā)生。其四，杜絕了亂收費、體罰學生和學生打架斗毆及離家出走事件的發(fā)生，妥善地處理了幾起突發(fā)事件，保證了學校的安全和穩(wěn)定。
七、搞好體育衛(wèi)生工作。
我們學校堅持上好體育課和課外活動，加強學生日常體育鍛煉，保證了學生每天鍛煉一小時，我們把“提高學生體質”放到學校的中心工作中去，經(jīng)常性抓好排球訓練和中小學生田徑訓練，同時抓好了畢業(yè)班中考體育考試。利用學校廣闊的體育運動環(huán)境資源，抓好學生的體育訓練和體質測評工作。加強學生的健康教育。提高學生對于健康意義的認識層次，強化學生強身健體的自覺行為。同時，注重學生心理健康的教育和引導工作，促進學生心理品質的健康發(fā)展。本學期，我校中學生排球隊參加文昌市中學生排球錦標賽，獲得男子組第六名。我校小學生田徑隊參加文昌市第32屆小學生田徑運動會獲得團體總分第18名。中考體育成績名列全市前茅。
八、成績與不足。
我們學校今年小考成績輝煌，符美元、詹惠琪、鄭日新、鄭月穎、詹春草、邢詩心等同學以優(yōu)異成績考進文昌中學，邢福強、符傳能、楊娜、符少瀟等同學以優(yōu)異成績考進文昌華僑中學。平均分名列全市第八名，總分及格率全市第八名，總分優(yōu)秀率全市第九名。中考成績也比往年有所提高，平均分全市排名第19名。兩位達到文昌華僑中學統(tǒng)招分數(shù)線，黃磊同學被被文昌到校指標錄取。
我們學校的教育教學工作雖然取得了一定的成績，但我們的工作也存在著一些明顯的不足之處，例如：如何規(guī)范學校內部管理問題;如何促進學校班子成員之間的協(xié)調合作問題;如何調動教師的工作積極性問題;如何激發(fā)學生的學習興趣問題;如何實施高效課堂教學問題等，還有待我們繼續(xù)去努力、去摸索、去尋求良策，在新的學期，我們一定在上級教育主管部門和地方政府部門的關心和指導下，開拓創(chuàng)新、與時俱進、勵精圖志，再創(chuàng)輝煌。
中學年學校年度工作總結報告篇十五
素質教育的首要目標就是要育好人，因此，我們始終堅持把德育工作放在學校工作的首位，把培養(yǎng)學生如何做人作為德育工作的重點，我們采取環(huán)境感染、輿論引導、活動熏陶、社會實踐等多種形式，不斷優(yōu)化德育形式，提高德育實效。
局面。
第五、打造學習型學校，構建書香校園。為進一步激發(fā)全校師生的讀書興趣，營造濃厚的讀書氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習慣，提高全體師生的文化底蘊，促進師生全面健康發(fā)展，學校利用圖書室、班級圖書角、學校宣傳板報、廣播等宣傳陣地，為學生讀書活動提供有效的服務。教導處給每個年級學生確定了必讀書目，選讀書目，在學生中開展了背名詩，摘名句等讀書活動，并能作好全程監(jiān)管落實，下學期初將進行“書香班級”、“閱讀能手”的評選活動。暑假，將開展“讀一本好書”的讀書活動，并參加廣東省教育廳舉辦的讀書征文活動，為我校下學期爭當省的“書香校園”作準備，努力打造一個書香型、學習型、禮儀型的優(yōu)美校園。
二、抓科研，促課改，全面提高教師專業(yè)素質。
我們深知優(yōu)質教育源于優(yōu)秀的教師隊伍，而優(yōu)秀隊伍的造就依托于教改科研?？蒲袕妿煛⒖蒲信d校一直是我們的辦學理念。如今，學校的教學工作又躍上了一個新臺階。
1、學校有計劃地組織安排教師參加業(yè)務培訓，充實理論知識，轉變教學觀念。如邀請市教研室的邱一紅校長來我校進行了《踐行新課程，累并快樂著》的講座;四月中旬，組織全校教師前往深圳南山實驗學校參加聽課學習;區(qū)小學語文閱讀競賽課在我校舉行，更是給我們提供了一次很好的觀摩學習的機會，大大提高了教師的教育教學水平，為我校教師的的專業(yè)發(fā)展起到了良好的推進作用。
2、學校組織青年教師參加了區(qū)舉行的各種優(yōu)質課競賽活動，都取得了一等獎的好成績。如寧大玲老師參加區(qū)語文閱讀課競賽、李妹老師參加區(qū)的數(shù)學教師說課比賽、陳碧榮老師參加區(qū)英語教學競賽等。
3、發(fā)揮骨干教師、學科帶頭人和教學能手的模范帶頭作用，開展“骨干教師課堂教學示范課”活動。本學期，學校分別開展了低、中、高年級的語文科的識字教學，閱讀教學，作文教學及數(shù)學科等4節(jié)全校性的示范課。全校教師踴躍聽課，積極地參與評課議課?；顒拥拈_展，營造出一種學習互助，教學探索的良好氛圍，促進了學校校本教研的工作。
4、學校要求全體教師理論聯(lián)系實際，探索新課堂、新理念、新方法，積極撰寫教育教學論文，我校青年教師的教學、科研論文獲獎數(shù)逐年增加，本學期有7篇教育教學論文獲縣級的獎勵。
三、加強體衛(wèi)藝工作，營造良好環(huán)境。
1、深入開展學生陽光體育運動，上好體育課，提高兩操兩課一活動的質量，全面實施國家學生體質健康標準。
2、本學期，學校深入地開展了學校體育特色項目——跳繩活動。學校跳繩隊為全校師生展示了各種不同的跳繩技巧，精彩的表演博得了全場師生的陣陣掌聲。
3、體育組在第十二周對全校學生進行了眼保健操的檢查及評選。
青春期知識的教育講座。
四、抓后勤，完善服務求效益。
學校總務后勤工作堅持為教學服務的宗旨，嚴格遵照上級有關部門的文件精神，規(guī)范收費，實行收費公示制，接受社會的監(jiān)督。開展節(jié)約光榮、浪費可恥的活動，進一步完善了教職工請假制度，校產保管制度。在班主任的配合下，全面準確地建立了數(shù)據(jù)龐大的教師及學生的電子臺帳數(shù)據(jù)庫。繼續(xù)實行教育教學的九項獎勵制度。
在過去的一學期里，我校各項工作碩果累累，對于過往工作中取得的成果，我們將戒驕戒躁，繼續(xù)扎實有序地努力工作，譜寫我校教育的新篇章!
中學年學校年度工作總結報告篇十六
(一)學校辦學條件達到省級一類學校標準。
在各級黨委政府及主管部門的共同努力下，學校的辦學硬條件和軟實力得到很大改善和提高，主要包括以下內容：
1、校園建筑面積達標。
我校現(xiàn)有在校學生789人，教學班15個。校園占地面積22280平方米，教學及輔助面積為2451平方米，生均3.58平方米(標準：生均4.39平方米);運動場館面積為8760平方米，生均12.79平方米(標準：12.38平方米)。
2、學校功能室配備達標。學校擁有功能教室6間(音樂教室、美術教室、電腦教室、物理實驗室、生化實驗室、圖書閱覽室)，有保管室6間(音樂保管室、美術保管室、體育保管室、物理保管室、生化保管室、圖書保管室)。全部按省1類1套配備方案配齊儀器裝備;實現(xiàn)“班班通”工程，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術手段的作用，并定期對教師進行現(xiàn)代教育技術培訓，從整體上提升了學?，F(xiàn)代教育技術水平。
3、學科教師配備合理。
我?，F(xiàn)有教職員工58名，專任教師56名，工人2名。專任教師中本科以上學歷39人，專科7人，學歷達標率100%。專任教師中省級骨干教師2人，市級骨干教師4人，區(qū)級骨干教師6人。高級教師14人，占24%;中級教師20人，占36.7%，職稱結構合理。
4、校園文化特色突出。
借義均迎檢的機會，我校圍繞“德潤校園、善行天下”的核心校園文化打造了“誦經(jīng)典，揚美德”“學規(guī)范，做文明人”“家鄉(xiāng)美”“安全法治長廊”“社會主義核心價值觀”等文化墻。每一處文化就是一本濃縮的教材，散發(fā)著濃厚的書香氣息，滋養(yǎng)著師生的心靈。
5、成功創(chuàng)建x綠化模范單位，校園綠化覆蓋率99%。
學?？偯娣e為22280平方米，綠地面積為7798平方米。綠地面積7798平方米，綠化率99%，綠化覆蓋率45%，綠地率38%。
x中學重視自然生態(tài)保護，校園做到了應綠盡綠，形成了特有綠化景觀，對校容校貌改造起到了重要作用。
(二)致力實現(xiàn)教育均衡發(fā)展，教育教學成效顯著。
1、均衡編班，完全消除大班額現(xiàn)象。
根據(jù)教育發(fā)展的需要和學校師生的實際情況，學校將教師進行合理搭配，讓每個學生都平等享受教育資源;做到小班額教學，讓每位學生得到充足的關愛。
2、未成年人思想道德建設工作特色突出。
學校在“攻書、悟理、立德、樹人”辦學理念的引領下，高度重視未成年人思想道德建設工作，并力求做出成效，做出特色。學校開展的重陽節(jié)送溫暖活動，深受社會各界和學生家長的好評。
3、學生身心健康，全面發(fā)展。
學校通過加強心理健康教育，促進全體學生形成了健全的人格;通過“校園之星”評選等德育活動，促進了學生形成了良好的品格;通過每天的1小時體育鍛煉，增強了學生的體質;通過開齊課程，開展社會實踐活動，促進了學生全面發(fā)展。
4、教育教研水平上臺階。
我校在本學年繼續(xù)深入教研教改，堅持教研興校的教學指導思想，在市級骨干教師、學科帶頭人的帶領下，在全校教師中大興上公開課、研討課之風，讓學校教師的教育教研水平得到了極大提高。本年度，學校的教育科研工作也開展得風生水起，唐雄等12名教師申報了《農村初中教師激勵機制研究》市級普教課題。
5、教育教學質量上臺階。
學校在教研興校思想的指導下，教學教研水平逐年提高，教學質量成效顯著。20__年中考，我校取得了52人升入x中學，80余名同學升入x中學、x中學的好成績。
6、管理制度進一步完善，辦學實力進一步增強。
我校在改善硬件辦學條件的同時，強化學校內部管理，進一步完善了各項管理制度，增強辦學軟實力。根據(jù)學校的發(fā)展狀況，在學校原有制度的基礎上，進一步完善了《教師績效考核量化方案》、《教學質量考評制度》。通過制度的完善和制度“帶電運行”使師生的行動有規(guī)可依，學校的管理和考評有更完備的制度體系做支撐。
7、“三風”建設上臺階。
科學的管理促成了良好的校風、教風、學風，提升了學校辦學質量。在本年度，我校繼續(xù)保持和鞏固了市級校風示范學校、語言文字建設示范校、市級最佳文明單位、x人民政府教育督導評估優(yōu)良學校、文明服務“示范窗口單位”、區(qū)級綠色學校、區(qū)級平安創(chuàng)建示范學校、x未成年人思想道德建設示范學校等榮譽稱號;同時還獲得了x區(qū)委、區(qū)政府表彰的“好學?！保瑇教育局頒發(fā)的教育教學質量一等獎、德育工作先進集體、教育科學研究工作先進集體、教育宣傳先進集體、安全管理二等獎等十八項獎勵。
(三)圓滿完成教育“民生工程”的各項目標任務。
我校在區(qū)委區(qū)政府、區(qū)教育局的正確領導下，積極主動，扎實工作，按政策為義務教育階段學生免除了全部學雜費，提供了免費教科書;全部建檔立卡住校生享受了國家生活費補助;按政策、按程序及時足額發(fā)放各類獎助學金。我校對國家的惠民政策切實做到了：廣泛宣傳，資金到位，責任落實，措施有效，圓滿完成教育“民生工程”的各項目標任務，為辦好人民的教育交出了滿意的答卷。
(四)法治安全工作成效顯著，實現(xiàn)全年零安全事故目標。
在本年度我校高度重視安全穩(wěn)定工作，堅持依法治校，認真落實“黨政同責，一崗雙責”加強隱患排查，安全監(jiān)督，實現(xiàn)“全年無一起惡性故意傷害事件發(fā)生，無一起惡性打架斗毆事件發(fā)生，無一起安全責任事故發(fā)生”的目標。
(五)黨風廉政建設和行風建設成效顯著，實現(xiàn)學校全年無“三亂”現(xiàn)象發(fā)生，無違法亂紀行為發(fā)生。
一年來，我校堅持黨員“三會一課”制度，堅持“依法治校、以德治?！狈铰裕詤^(qū)紀委對教體系統(tǒng)專項巡察為依托，抓住黨風廉政、穩(wěn)定安全、治理“三亂”、“兩免一補”、校務公開、行風評議等幾個重點，強化管理，規(guī)范操作，內強素質，外樹形象，精心打造良好的教育行風品牌，實現(xiàn)“學校全年零上訪，零舉報，無‘三亂’，無違法亂紀行為”的目標。
二、采取的主要措施。
(一)多渠道籌措資金，建美麗校園環(huán)境。
為了改善校園環(huán)境，營造良好的育人氛圍，學校積極向市區(qū)教育局和區(qū)財政局反映情況，爭取政策性的支持。對爭取到的資金，專款專用，節(jié)約使用，有效利用，合理利用。(二)錘煉班子隊伍，提升管理能力。
1、從嚴從實抓好黨員干部隊伍。我們不斷強化黨員干部學習教育培訓，不斷提升黨員干部的宗旨意識、提高辦事水平，增強服務本領，切實把工作重心轉移到解決師生切身利益問題上來。以區(qū)紀委專項巡察整改行政班子專項組織生活會、“支委領導班子民主生活會”、“不忘初心牢記使命班子專項組織生活會”為契機，開展批評與自我批評活動,在思想認識上、工作落實上找差距，進一步提升了領導班子的思想政治素質，提高了班子成員的干事創(chuàng)業(yè)精神和能力。
2、加強班子廉潔自律。全體班子成員以身作則，講團結、顧大局;率先垂范，遵守黨的政治紀律;貫徹中央八項規(guī)定,反對四風，規(guī)范辦學行為，能帶頭落實領導干部勤政廉潔各項制度，樹立務實形象，自覺接受全體教職工監(jiān)督。
(三)加強教師隊伍建設，努力提高教育教學質量。
始終把提高教學質量作為教育教學工作的重中之重，牢固樹立“學校的安全穩(wěn)定是保障，質量是中心”的理念，強化管理手段，提高教師素質，關注學生個體成長，促進學生全面發(fā)展。
(四)堅持依法治校，強化行風建設，規(guī)范辦學行為。
我校按照“從嚴治教、從嚴治校、依法治校”的要求，通過開展“走訪家長”，設立“舉報箱”等方式，著力從規(guī)范教育收費行為、教師從教行為和規(guī)范辦學行為三個方面入手，積極開展工作，自覺接受學生家長和社會各界的監(jiān)督。
(五)通過走訪摸準建檔立卡學生，嚴格落實扶貧工作政策。
成立扶貧攻堅工作領導小組，明確分工，分解任務，壓實責任，落實到個人，落實到每個環(huán)節(jié)。學校教職工通過身份證號碼查詢與走訪相結合的方式，摸準建檔立卡貧困學生，實施對口幫扶，落實扶貧資金和教育幫助。
(六)凝聚廉潔正能量，全面提升居民群眾對黨風廉政建設社會評價工作的知曉率和滿意度。
一是營造良好宣傳氛圍。二是開展“零距離”入戶走訪。三是聚焦群眾熱點問題。四是發(fā)放廉政宣傳資料。
(七)提高黨建工作政治站位，落實黨員“三會一課”制度，扎實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。
學校堅持圍繞教育抓黨建，抓好黨建促教育這個指導思想，充分發(fā)揮學校黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，推動學校黨建工作和教育教學工作的順利開展。堅持“三會一課”制度，常態(tài)化開展“兩學一做”活動。
第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來，學校黨支部班子以學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想為主要內容，牢牢把握“守初心、擔使命，找差距、抓落實”的總要求，堅持把學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實貫穿始終，抓緊抓實主題教育各項工作，推動主題教育取得了階段性成效。通過主題教育，黨支部班子在政治上、思想上、作風上經(jīng)受了一次嚴格歷練，黨支部抓黨建、促發(fā)展的政治自覺進一步增強，全體黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的精神狀態(tài)明顯提升。
(八)營造學校管理民主氛圍，實現(xiàn)學校決策科學化、民主化。
學校堅持落實校務公開制度，確保領導個人及班子清正廉潔。學校黨務、校務，按規(guī)定程序、規(guī)定范圍及時公開;充分發(fā)揮教代會的作用，定期召開教代會，讓教師明校情、議校政，積極參與學校事務的管理;對涉及教職工個人利益的事，涉及學校發(fā)展的事，涉及項目工程，涉及經(jīng)費使用等重大問題和敏感問題，都要由工會牽頭做充分的調查研究，全面了解情況，綜合分析情況，征求職能部門和教師的意見，然后提交支委會、行政會、職代會討論決定，在教職工大會公布，實現(xiàn)民主科學地決策。
(九)重視教師的學習培訓工作，提升教師專業(yè)素質。
1、堅持每周一的教職工周前會和政治學習制度，堅持行政領導的周一例會制度，堅持每周的業(yè)務學習制度，提升教師隊伍整體素質。
2、派出領導干部參與管理工作培訓學習，班主任參加合格班主任培訓，教師參加信息技術能力提升培訓和各種教學研討活動，提升教師隊伍的專業(yè)素養(yǎng)。
(十)創(chuàng)新德育工作思路，落實德育工作實效。
為了把學校德育工作干出特色，干出實效，學校德育組積極探索，不斷創(chuàng)新，尋找適合校情的德育工作思路，具體體現(xiàn)在以下幾方面。
1、創(chuàng)新校園文化，以“孝、善”核心文化感染人。
2、創(chuàng)新德育陣地，利用身邊的敬老中心作為實踐活動基地，組織學生開展“愛老敬老”活動。
3、特殊關愛困境學生，讓這部分學生不再無助。
4、以養(yǎng)成教育為重點，抓好常規(guī)教育工作。
(十一)強化教學常規(guī)管理，提升教育教學質量。
1、為了保障教育教學工作有序開展，學校堅持教師坐班簽到和行政值周坐班抽查制相結合，規(guī)范教師上班行為。
2、學校制定了《校長、副校長工作一日常規(guī)》《班主任工作一日常規(guī)》《教師工作一日常規(guī)》《學生一日常規(guī)》等以制度的形式明確下來每個崗位的職責，讓領導、老師和學生每天有事可做，做自己該做的事，盡自己該盡的責。
3、堅持“八認真”檢查、集體備課和課堂抽查制度。
(十二)強化安全教育，構建平安校園。
1、開設安全教育課，做到安全課有教師、有教材、有備課，認真上課。
2、重點時段重點區(qū)域重點監(jiān)管。學校堅持午間值班制、課間巡邏制和夜間巡邏制防止學生打架斗毆等安全事故發(fā)生;學生上學放學，選出路長，組織學生結伴而行;男女生宿舍，分別聘請管理員進行夜間值守和白天放學時間看管。
3、堅持每周開展“四清”和“十一類人員”排查活動。
4、配置校園協(xié)警，堅持門衛(wèi)制，實行封閉式管理，防止非法人員進入校園，加強學生進出校園管理。
5、營造“掃黑除惡”氛圍，做好“掃黑除惡”宣傳和治理工作。
(十三)加強后勤管理，為教育教學工作提供有力保障。
1、學校堅持“后勤工作服務于教學工作中心”的原則，配齊后勤管理人員和工作人員，明確崗位職責，工作有分工，有落實，有監(jiān)督。
2、堅持后勤工作人員定期培訓制度，提高后勤人員的吃苦精神和服務意識，服務能力。
3、規(guī)范財務工作，嚴格執(zhí)行財務制度，遵守財經(jīng)紀律，合理使用下?lián)芙?jīng)費，嚴格執(zhí)行上級的有關收費政策，杜絕了一切形式的亂收費現(xiàn)象。
4、加強校產管理和維護，建立大件校產和設備臺賬。
三、存在的問題及今后努力方向。
1、存在的問題。
我校積極落實教育局工作要求，實施精細化管理，各項工作取得了長足發(fā)展，整體水平上了一個新臺階。但也存在一些不足之處，主要有以下幾個方面：
一是學校辦學特色不突出，學校辦學軟實力還需進一步提升;。
二是教師教學手段較為粗糙，教育教學理念有待創(chuàng)新。
三是新樓大會議室建成，但是缺少相應的設施設備。
四是教師辦公室電腦不足，在一定程度影響到教師教學工作。
2、下一步打算。
一是加強辦學軟實力建設，提升學校辦學水平，突出學校辦學特色。
二是積極向上級主管部門申請教師辦公電腦和會議室設備。
三是繼續(xù)以抓好教學質量為核心，重視學生全面發(fā)展，把學校辦成老百姓家門口的一所好學校。
總之，提升學校的社會聲譽，需要軟實力和硬實力同時提升。學校管理永遠在路上。我們要保持定力，有靜氣，不刮風，把握好節(jié)奏和力度，把學校的教育教學管理一步步引向深入。
中學年學校年度工作總結報告篇十七
我校堅持以人為本，牢固樹立“安全第一，預防為主”思想，明確責任，強化措施，常抓不懈，確保不發(fā)生安全責任事故。
1、加強領導，強化責任。成立以校長為組長的安全領導小組，明確責任，確保學校安全穩(wěn)定工作落到實處，與學校教師、學生家長簽訂責任狀，把安全工作融于課堂教學活動中。
2、加強學生的安全教育工作，努力提高學生的安全意識和自我保護能力。扎實開展“安全教育活動日”各項工作，多形式地開展學生安全知識教育，以講座的形式組織開展“法制教育”活動，讓法制走進校園。做到讓學生知法守法。
3、加強安全管理知識培訓。學校定期組織全體教職工學習安全知識，增強教職工的安全責任意識，提高教職工處置突發(fā)事故、保護學生的技能。召開學校安全工作會議;安全工作主題班會;召開學生家長會;加強飲食衛(wèi)生安全教育和傳染病預防知識教育;開展交通安全宣傳周活動;利用專欄宣傳交通規(guī)則;組織全體師生觀看《生命安全高于天》影像片。
4、加強防溺水宣傳教育活動。開展防溺水教育宣傳周活動，利用宣傳欄，學生會，家長會，廣播會，主題班會，致家長一封信，宣傳標語，橫幅，簽名活動等形式，加強學生防溺水教育。
通過全校教師的共同努力，我校在本學期沒有安全責任事故發(fā)生。
中學年學校年度工作總結報告篇十八
以國家和省、市《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導，以《江蘇省中小學管理規(guī)范》、江蘇省教育廳《關于進一步規(guī)范中小學辦學行為深入實施素質教育的意見》為準則，在江北新區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略指導下，緊緊抓住規(guī)范管理、提升師資素質的關鍵，進一步提高學校教育教學質量，打造品牌學校。
1、教育思想---行知教育思想。
辦學宗旨：傳承行知思想綻放生命精彩。
辦學理念：熱愛生活幸福人生。
校訓:行（才高行厚行動第一自信前行）。
校風：修德求真力學篤行。
教風：自信自立循循善誘。
學風：自信自力天天向上。
2、實現(xiàn)一個目標：用三年時間把xx中學打造成全區(qū)品牌學校，三個年級質量都要在全區(qū)前9名。（兩個抓手：文化建設、課堂教學力提升）。
3、搞好兩個服務：服務好教師隊伍。著力打造青年教師隊伍，新學年我們將在省教科所專家團隊的帶領下，立足課堂教學改革，提升教師的教學力，為他們發(fā)展創(chuàng)造有利條件。（讀書活動、教學力提升、博約青年教師聯(lián)盟建設）服務好學生。開展豐富多彩的活動，讓xx中學學生在三年的中學生活中體驗到快樂和幸福。（橄欖球、足球、書畫）。
4、做好三項工作：校園文化建設、小班化實驗學校驗收、抓好畢業(yè)班工作（爭取2016年中考成績達市均分）。
5、打造四支隊伍：管理干部團隊（選拔教學實績突出、師德高尚、敬業(yè)奉獻的年輕同志進入中層副職崗位，在中層正職中向組織推薦優(yōu)秀的同志進入副校級崗位，提升管理水平、服務意識、敬業(yè)精神）、班主任團隊（提高管理水平和敬業(yè)精神、完善聘用制度）、教研組長團隊（提高業(yè)務水平和在全區(qū)的影響力）、青年教師隊伍（扎實開展讀書活動，細化博約青年教師發(fā)展聯(lián)盟活動）。
6、落實五大任務：
1）行知文化統(tǒng)領學校。
2）規(guī)范管理促進和諧。
3）培訓師資提高素養(yǎng)。
4）科研引領提升質量。
5）特色教育打造品牌。
（一）隊伍建設：
1、加強黨建工作，抓好黨員隊伍建設，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。建設一支思想過硬，敬業(yè)愛崗，求真務實，樂于奉獻的黨員隊伍。
2、提高學校管理干部的管理水平及工作責任感。班子成員帶頭學習，通曉現(xiàn)代教育理論、教育法律法規(guī)和管理科學知識，強化中層（以上）干部的思想、政治教育，切實改進工作作風，要求做到：思路要創(chuàng)新，工作要勤奮，效果要明顯。
3、開展讀書學習活動，大力提升教師的業(yè)務能力。在全體教師中營造終身學習、愛教、善教、樂教的工作氛圍，努力造就一批優(yōu)秀的骨干教師群體。
4、師德教育提倡四種精神——要弘揚對事業(yè)的奉獻精神、對學生的關愛精神、對科學的求真精神、對教育的創(chuàng)新精神。
（二）德育工作：
1、加強德育隊伍建設，完善德育管理網(wǎng)絡。加強以德育處及各班級團支部、班委會干部為骨干的德育隊伍建設，完善德育管理工作網(wǎng)絡，形成事事有人做、處處有人管的良好格局。同時建設好一支堅強有力的高素質的班主任隊伍。以班主任培訓為主導，著力提高班主任的管理能力和育人水平；大力開展班級文化建設，以和諧班風促優(yōu)良校風。
2、完善德育工作制度，加強考核，建立激勵機制。進一步梳理完善德育管理制度和工作制度。包括班主任例會制度、主題班會制度、升國旗制度、獎懲制度等，確保德育工作的規(guī)范化管理。
3、開展主題實踐活動，強化社會主義核心價值體系教育。抓住重大節(jié)日，開展“我們的節(jié)日”活動，幫助學生了解傳統(tǒng)習俗，傳承中華優(yōu)秀文化，增強文化認同感；繼續(xù)積極開展各種實踐活動，在活動中搞好愛國主義教育，同時鍛煉學生勤于動手的能力，磨煉學生吃苦耐勞的意志。
4、加強文明禮儀教育，提高學生文明素養(yǎng)。大力宣傳開展文明禮儀教育，深化文明禮儀教育活動。根據(jù)《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《xx中學一日常規(guī)》的要求，結合學校日常管理，引導學生從身邊小事做起，注重文明禮儀，養(yǎng)成良好行為習慣。
5、信息中心工作力爭再上新臺階。一是完善辦公室和實驗室的硬件設備和網(wǎng)絡建設，針對暑期辦公室改造后的現(xiàn)狀，合理進行網(wǎng)絡完善建設，保證教師正常上網(wǎng)。加強日常對設備的管理和維護，每月定期檢查設備工作情況，努力保障硬件設備的正常使用。配合完成錄播教室建設，培訓相關管理教師，努力發(fā)揮錄播教室的作用。做好錄播、新多媒體的建設工作；加強新設備的使用培訓，努力實現(xiàn)新裝備的正常高效的運轉，為學校的教育教學服務提供有力保障。二要積極開展教育信息化培訓。根據(jù)我校教師目前掌握信息技術和使用電教媒體的整體水平，充分考慮教師需求，研究制定可行的校本培訓內容，鼓勵各學科教研組或有專長教師進行培訓，切實提高教師們現(xiàn)代教育技術意識，加強信息加工、發(fā)布的能力。三是集中學校精力，大力加強學校網(wǎng)站建設。要在學校領導和各部門統(tǒng)一規(guī)劃下，責任到人，充實欄目內容。并加強重點部門欄目建設，提高校園網(wǎng)站點擊率，努力加強現(xiàn)有欄目的常規(guī)工作宣傳力度，把日常工作及與之配套的相關資料及時上網(wǎng)，加強信息的公開和資料的積累。制作“微網(wǎng)站”、建立目前較流行的“微信公眾平臺”，實現(xiàn)移動終端的交互訪問，讓學校網(wǎng)站建設走在全區(qū)前列。
中學年學校年度工作總結報告篇十九
1、堅持依法理財，自覺遵守財經(jīng)紀律，嚴格按物價部門核定的收費項目，收費標準收費，并將財務統(tǒng)一管理，統(tǒng)一核算，各項財務制度健全，賬目設置合理，審批手續(xù)完備。
2、已形成財務公開制度，能在顯要位置，將市教育局、物價局核定的收費項目，標準，依據(jù)和舉報電話向學生、家長、社會公開，自覺接受社會監(jiān)督。
3、建立了物資采購申報制度，規(guī)范了校產管理，期初，期末定期檢查登記，平時抽查。
4、學校開支實行民主理財、開支兩條線制度，由鎮(zhèn)中心會計統(tǒng)一管理，平時學校開支量入為出、節(jié)約開支。
5、學校綠化面積較大，總務人員在“勤”字上下工夫，凈化，美化了校園，確保潔凈，優(yōu)美，健康的校園環(huán)境能陶冶師生情操的功效。學校食堂得到整改，飲食安全有了保障。
回顧過去的這一年，我校雖然取得了教大的成績和進步，但與先進的兄弟學校相比，仍有一定的差距，我校將繼續(xù)發(fā)揚“永不氣餒，永不言棄，永遠向前“的礪志精神，只為成功想辦法，不為失敗找理由。我們清醒的認識到我們的工作存在著不足：在工作中仍有重計劃輕落實，重結果輕過程現(xiàn)象;班主任管理力度仍需加大;重教學管理、輕教育教學科研;仍然出現(xiàn)一些違規(guī)違紀的學生;學生輟學現(xiàn)象;績效工資實施后如何調動教師工作的最大值……這些都要求我們在今后的工作中更加踏實工作，進一步深化課程和教學改革，進一步提高教學質量，加大科研興校力度，努力提高學校行政管理水平，向著新目標昂首挺進!
在即將過去的一學期里，我校繼續(xù)遵循“以學生為根本，以質量為中心”的原則。堅持德育為首、安全第一、教學中心的辦學思想，努力推進高效課堂，減輕學生不必要的課業(yè)負擔，提高工作效能和服務水平，促進規(guī)范化管理，加強校風、學風、教風、師德建設。抓好學校教學教研工作、體育衛(wèi)生工作和安全工作。一學期來，我們踏踏實實上好每一天班，勤勤懇懇做好每一件事，各項工作扎扎實實、順順利利、平平安安?，F(xiàn)將本學期學校工作總結如下：
中學年學校年度工作總結報告篇一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
一、指導思想
在xx區(qū)教育局、xx鎮(zhèn)黨委、政府的領導下，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，全面提高教育教學質量；堅持“管理規(guī)范化、育人全面化、質量優(yōu)質化”的辦學理念，深化內部改革，強化精細管理，全面提高整體辦學水平，創(chuàng)建和諧平安校園，促進學?？茖W、可持續(xù)發(fā)展。
二、工作目標
1.力爭實現(xiàn)“管理規(guī)范化、育人全面化、質量優(yōu)質化”的辦學目標，確保我校整體辦學水平居于全市初級中學中上等次。
2.打造一支“團結、勤奮、有為”的領導班子，鍛造一支結構合理、素質優(yōu)良、相對穩(wěn)定的教師隊伍。
3.畢業(yè)班中考，力爭總評成績居全區(qū)農村初中前十位。
4.狠抓控輟保學和學生資助工作，進一步鞏固脫貧攻堅教育保障零問題成果。
5.積極參加上級組織的各類競賽活動，力爭在現(xiàn)有基礎上有新的突破。
6.落實責任，確保實現(xiàn)學校零安全事故率的目標。
7.加強環(huán)境衛(wèi)生等工作，確保學校在“五創(chuàng)”檢查評比中排名中上等次，使學校環(huán)境有明顯改善。
8.抓好中職招生工作，確保完成區(qū)教育局下達的中職招生任務。
10.強化工作措施，做好關愛留守兒童工作。
三、基本思路
堅持一個中心（以提高教育教學質量為中心）、突出兩個重點（師德師風建設、校本教育教研）、強化三項精細管理（教學過程精細化管理、班級管理精細化管理、總務后勤精細管理）、力爭四個提升（教師整體素質提升、學生綜合素質提升、教育教學質量全面提升、辦學品位進一步提升）。
四、主要工作及措施
（一）以教師為本，加強教師隊伍建設，切實提高教師整體素質
（1）成立師德師風建設領導小組，完善師德教育整頓方案，在教師聘用、評先、評優(yōu)、晉級時實行師德一票否決制。（2）落實目標，充實師德教育內容，激勵老師關愛、理解、尊重學生，盡心盡力做好教育教學工作。（3）基本要求：教師要有一種意識（責任意識）、兩種精神（實干精神、合作精神）、三種能力（教學能力、科研能力、創(chuàng)新能力）、四種習慣（敬業(yè)愛生習慣、精誠團結習慣、調查研究習慣、分析總結習慣）。
（1）按xx區(qū)“十三五”中小學教師繼續(xù)教育工程的要求，結合學校實際，切實開展校本培訓、遠程教育培訓，充分利用現(xiàn)代信息技術和遠程教育資源優(yōu)勢，加大教師培訓，打造一批理念先進、素質優(yōu)良、方法科學、勇于創(chuàng)新、專兼結合的教師隊伍。（2）積極選送教師參加上級組織的相關培訓和教研教改活動，拓展教師專業(yè)發(fā)展空間，促進教師專業(yè)成長。（3）擬定骨干教師、學科帶頭人、班主任培養(yǎng)規(guī)劃、方案、考核制度，充分發(fā)揮他們的示范、帶頭作用。
（二）以德育為首，加強德育工作，切實提高學生綜合素質
學校要成立德育工作領導小組，制定切實可行的德育工作計劃和實施方案，認真貫徹落實《中小學德育大綱》、《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，切實抓好學生日常行為習慣的養(yǎng)成教育，增強德育工作的針對性與實效性；充分利用課堂主陣地，有意識地在學科教學中滲透德育內容。學校每學期要有固定的德育經(jīng)費投入，要結合校情、生情開展德育實踐活動，并收到德育工作實效。
（1）健全班級考核辦法，做好實時考核評比，抓細抓實班級管理工作。（2）每學期每班召開兩次以上主題班會活動，在學生之間、師生之間營造團結拼搏、奮發(fā)進取的班風和勤奮學習、嚴謹治學的學風。（3）利用各種途徑宣傳優(yōu)秀師生事跡，展示師生的優(yōu)秀成果，營造健康、向上的文化氛圍。（4）建立“住讀生、留守生、貧困生”管理機制，特別要加強對留守生的關懷、教育和管理。（5）建立長效的校園“整臟治亂”和環(huán)境建設工作方案，明確專人負責，定期檢查評比，并與師生評優(yōu)相結合，營造優(yōu)良的學風、班風、校風，提高學生綜合素質。
（1）堅持每周升降國旗和國旗下講話制度，結合慶祝重大節(jié)日、紀念日，開展以愛國主義為主旋律、以弘揚和培育民族精神為主題的道德教育實踐活動，促進學生基本道德觀念和道德行為的形成。（2）聘請法制副校長，堅持每學期一次法治教育報告會，以“學法、守法、用法”為主題，開展法制教育，培育學生養(yǎng)成法制觀念，增強學生自我教育、自我管理、自我約束的能力。
（1）重視安全、禁毒、反邪教等工作，各項工作要有領導機構、制度、計劃、方案，要逐級簽訂責任書。實行一票否決制，“誰出問題，誰負責”，確保學校形成安全無事故、禁毒與反邪教無案子的良好局面。（2）上好安全健康教育課，利用國旗下講話、校會、主題班會、黑板報等對師生進行防火、防電、防溺水、防食物中毒、防流行疾病、防自然災害、防毒品等安全健康教育及應急疏散演練，提高自護自救的能力。（3）堅持做好師生員工體溫檢測和接觸人員監(jiān)測，常態(tài)化做好新冠疫情防控。
實施警校共建，加強校園周邊環(huán)境治理力度，制止擾亂學校教育教學秩序的行為，為學生創(chuàng)造一個安靜、祥和的學習、生活環(huán)境；建立校外寄宿生（住讀生）名冊及管理制度，健全相關資料；加強班主任與家長的聯(lián)系，做到經(jīng)常聯(lián)系，互相溝通，共同育人。
（三）以教學為中心，加強教學過程規(guī)范管理，全面提高教學質量
（1）全面推進素質教育與課程改革，執(zhí)行課程計劃，開齊課程，開足課時。（2）按新教材、新課標要求，課堂教學體現(xiàn)“六個優(yōu)化”（優(yōu)化教學觀念、教學目標、教學資源、教學方法、學習狀態(tài)、教學評價），并積極運用現(xiàn)代教學手段進行教學，提高課堂教學效率。（3）加強教學常規(guī)檢查、評估，采取定期與不定期檢查相結合的方式，對教學常規(guī)業(yè)務全面檢查考評，將考評結果與聘用、評優(yōu)、晉級、績效掛鉤，增強教師業(yè)務能力，提高教育教學質量。（4）中層以上領導要重視教學過程監(jiān)管，堅持聽課、評課，每學期有2次以上參加各教研組活動。
（1）重視教育科研工作，本年度要切實抓好“國培”跟進工作，要結合學校實際按照xx區(qū)教育局教研室關于“國培”跟進的實施意見和教育科研工作的安排抓好我校的教師培訓和各項教研活動。（2）采取激勵機制，支持、激勵教師參加市級以上教研活動，寫教育教學論文向各級報刊、雜志投稿，或參加教育主管部門的論文評選。（3）每學期組織一次全校性學科教學競賽活動，有競賽計劃、過程記錄、獎勵、總結。（4）積極參加各級教育行政主管部門組織的課題研究。
（1）七年級要抓細、抓實、抓好規(guī)范養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學生學習興趣、學習方法和學習習慣的養(yǎng)成。（2）九年級要抓好“全校性模擬考試”，確保中考有新突破。（3）八年級要抓好學生基本知識、基本技能的掌握和創(chuàng)新精神、實踐能力的培養(yǎng)，為全面提高教育教學質量和確保學校整體總評上升名次打下堅實的基礎。
（1）上好“兩課一操”，積極開展體育活動，組織學生進行體育鍛煉，做好國家學生體質健康測評和初三畢業(yè)生體育測試工作，增強學生體質；加強學生傳染病預防、個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生管理，積極創(chuàng)建“健康校園”；有計劃開
當前隱藏內容免費查看展豐富多彩的文體藝術活動，豐富校園文化生活。（2）要舉辦好才藝展演活動和學生運動會，提升學校辦學品位。
各處室要有人員分管，總務處要有經(jīng)費預算，校長辦公室要協(xié)調配合，務必做到上級檢查考核時有規(guī)范的檔案資料來印證我們開展的各項工作。
（四）以服務為宗旨，加強后勤工作，為各項工作的有序開展提供堅實的物質保障
（1）嚴格執(zhí)行國家《農村義務教育階段經(jīng)費保障機制》，經(jīng)費收支實行學期預決算，開支符合財經(jīng)制度。（2）健全校產管理、使用、維護制度，按時上報各類財務報表資料；設施、設備、門窗、玻璃、桌凳等齊全、完好，能保正正常教育教學需要。（3）每學期有一次以上校務公開會議及記錄，建立校務公開專欄，公開經(jīng)費收入、使用及重大建設情況。
（1）根據(jù)上級文件精神及學校實際，健全完善寄宿制、營養(yǎng)餐工作辦法、方案、應急預案、目標責任書等各種規(guī)章制度。（2）認真貫徹落實國家“營養(yǎng)改善計劃”的相關政策，認真貫徹落實國家有關食品安全的法律、法規(guī)，嚴格食品采購、加工、貯存、配送等環(huán)節(jié)標準，用高度的責任心和扎實的工作筑牢營養(yǎng)餐的安全風險。
（五）發(fā)揮學校主陣地作用，認真抓好關愛留守兒童工作。
成立關愛留守兒童工作領導小組，建立自上而下、縱向到底、橫向到邊的工作網(wǎng)，加強對關愛留守兒童工作的統(tǒng)一領導和管理，保證關愛留守兒童工作全面落實到位。
推動留守兒童教育管理工作制度化、規(guī)范化和經(jīng)常化，使學校真正成為留守兒童提高文化素養(yǎng)和思想覺悟的主陣地、主渠道。
3.建設好“陽光少年之家”，使留守兒童在學校健康快樂成長。
在每學期開學時對留守兒童的生活思想、學習和家庭教育情況進行調查摸底，填寫好“留守兒童基本情況表”，建立留守兒童關愛聯(lián)系卡、結對登記表等。通過留守兒童成長檔案和信息卡制度的建立，加強學校、班級與留守兒童家長及其他監(jiān)護人的聯(lián)系，共同形成以留守兒童為中心的關愛網(wǎng)絡。
通過師生之間一對一或一對多等形式，與留守兒童結成學習、生活幫扶對子，使留守兒童得到經(jīng)濟上的、情感上的、習慣養(yǎng)成上的幫助和關懷。
為了留守兒童的健康成長，學校將定期對留守兒童開展思想教育、情感教育、獨立生活教育、體諒父母教育、衛(wèi)生教育、安全教育、法制道德教育等，使留守兒童感到備受關愛，體驗到生命成長的快樂與幸福，消除不良情感體驗，樹立樂觀向上的生活態(tài)度。
充分發(fā)揮考核、問責、獎懲機制的作用，充分調動廣大教師的工作積極性，用心、用情做好教育教學工作，確保學生不因厭學而輟學。
通過“五查四比對”，精準掌握學生就讀情況，對排查出的未完成九年義務教育學生，科學運用《控輟保學勸返復學工作指南二十條》進行化解，確保所有適齡兒童、少年都能完成九年義務教育。
通過數(shù)據(jù)比對，把在讀的建檔立卡戶、低保戶、殘疾、特殊供養(yǎng)家庭的學生比對出來，按寄宿和非寄宿兩種標準實施全覆蓋資助，確保所有學生不因貧輟學。
（七）依法治校，齊抓共管，創(chuàng)建和諧校園，實現(xiàn)管理科學化，促進學?？茖W發(fā)展
完善教職工考勤、教學常規(guī)管理、教職工年度績效考核、教學獎勵、班級量化考核等制度，為創(chuàng)建和諧校園提供制度保障，實現(xiàn)管理科學化。
全面推行校長、分管領導、教師、學生四級管理制，定崗、定責、定員，形成齊抓共管、全員育人、你追我趕的良好格局，切實提高辦學品位。
辦公室要召開好每周一次行政會議和一次教師例會，每周要有工作安排和完成情況記錄；每學期有各處室工作計劃、總結；組織協(xié)調各處室及時上報上級需要的各種資料；搞好文書的上傳下達、收集歸檔工作；搞好材料書寫、搜集、整理、上報工作；抓好教職工出勤管理、年度績效考核和各處室目標管理工作。
學校黨支部要結合“兩學一做”和黨風廉政建設活動，引導黨員干部和教職工愛崗敬業(yè)，切實改進工作作風；要推行“黨員示范崗”，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。
團總支要配合教導處有計劃、有評比地抓好重大節(jié)日、紀念日主題活動，豐富校園文化生活，弘揚健康向上的校園文化。
中學年學校年度工作總結報告篇二
尊敬的各位領導，各位老師、同志們：大家好！
2013-2014學年即將過去。首先，請接受我真心的感謝，感謝全校同仁一年來為學校的發(fā)展、工作的推進、學生的進步、特色的創(chuàng)建給予的全心關注、真心投入和用心付出，也感謝這個集體、這個團隊、全校每一位教工給予我的理解、寬懷、支持、合作和力量。
共同的追求，凝聚的力量，合作的智慧，使這一學年學校的各項工作和教育事業(yè)，在教育局的正確引領下，能穩(wěn)步推進、健康向榮、成果豐實。
現(xiàn)在向大家報告這一年來的工作和思考，請評議。
第一、確定目標、規(guī)劃發(fā)展。
一個學校的發(fā)展需要有明確的目標。太慈中學經(jīng)過近幾年的臥薪嘗膽，教育質量和辦學水平得到同步發(fā)展。但基礎依然薄弱、生源不優(yōu)、環(huán)境不好的現(xiàn)實制約著學校可持續(xù)發(fā)展。我和我的團隊在接下重擔后，認真分析學校的新情況、新起點、規(guī)劃好學校發(fā)展的路線圖：確立了打造農村優(yōu)質教育、創(chuàng)建農村標準化的示范初中、辦太慈人民滿意的學校為遠景目標；制定了“以管理立校、質量強校、特色亮?！钡陌l(fā)展思路。在此基礎上，我們明確了第一年（這一學年）的奮斗目標：管理精細化，質量穩(wěn)中升，發(fā)展上臺階，特色有創(chuàng)建。這一年我們就是圍繞這個目標，以管理、質量、發(fā)展、特色這四個抓手，抓實學校各項工作。
第二、規(guī)范辦學、依法治校。
嚴格執(zhí)行國家的課程計劃，不搞加班加點，節(jié)假日一律不補課；嚴格執(zhí)行義務教育的收費政策和收費公示制度；制定和完善了教學管理、支教管理、崗位管理、年度考核、績效考核、評優(yōu)晉級等學校管理制度，使學校各項工作更加制度化、程序化、規(guī)范化，使得管理落實到位，工作穩(wěn)步推進，教學質量提升更加有保障。
第三、創(chuàng)新管理，精細舉措。
學生管理永遠是一個沒有最好只有更好的工作，是初中學校工作中的'難點和重點。這一學年，我們強化并細化了學生管理工作：走讀生入校簽到、出校點名，寄宿生就寢巡查點名；實行學生在校24小時無縫隙管理；實施由德育處――班主任為主線和校團委――學生會――班團支部為副線的雙線互補的管理模式，各有重心、各有方式，有力加強了對學生的管理和教育；衛(wèi)生分班分片，按時清理，學生會每天自查自評，形成定規(guī)；成立青年志愿者隊，弘揚雷鋒精神，自覺助人服務；密切家校聯(lián)系，每學期都召開家長會；成立校園廣播站，每天兩次播音，播報校內班級新聞，倡導校園新風尚。通過這些舉措的推行，純正了校風，加強了文明修養(yǎng)，促成了良好習慣的形成，營造了濃郁的學習氛圍。使校園生活充滿無限樂趣和青春活力。
第四、文化建設，提升品位。
一所學校發(fā)展到一定階段，必然需要形成具有自身特色的學校文化。這一年我們非常注重校園文化建設。一是努力培植太中精神，關注身邊的優(yōu)秀教工，挖掘其高尚品質，凝煉出敬業(yè)愛崗、吃苦耐勞、樂于奉獻、團結合作的太中精神，來引領和感召每一個教工；二是打造好文化載體，通過設計?；铡⒕幱⌒?、開通校園廣播，定時更新校園文化長廊，有力充實了校園文化內涵；三是注重班級文化建設，學校大力倡導班級勵志文化墻建設，學生是學校文化的創(chuàng)建者和受益者，我班墻壁我設計，我班文化我創(chuàng)造，學生的聰明才智得到很好的激發(fā)。四是開展感動太中六愛之星、優(yōu)秀教工、優(yōu)秀班主任的評選表彰活動，感動著每一個學生，每一個教師，每一個工人，也感動著每一個家長，感動著整個校園。在感動中，我們感受到學校的進步和發(fā)展，也深切體會到身為太中人的光榮和責任。
中學年學校年度工作總結報告篇三
這篇中學家長學校工作總結模板的文章，是特地為大家整理的，希望對大家有所幫助！
家庭是社會的細胞，家庭教育是基礎教育，又是終身教育，它對一個人的啟蒙、成長、成才有著不可估量的作用。家長的素質直接影響到孩子，家長的人生觀、日常道德規(guī)范、待人處事都會對孩子成長起著潛移默化的作用。一年來，我校的家長學校始終受到學校領導的關心和全體學生家長的支持，學校家長學校各項工作開展得有聲有色，受到了家長的好評，現(xiàn)將本學年工作總結如下：
一、健全制度，加強領導。
介紹家庭教育的知識、學習型家庭的創(chuàng)建等知識，不斷提高家長的教育水平和能力。
二、靈活多樣的授課形式，努力提高辦學效益。
我校學生的家長主要來自農村，他們的職業(yè)、文化程度、經(jīng)濟狀況、生活經(jīng)歷、思想修養(yǎng)和孩子的生活環(huán)境都是社會的最低層，這就決定了我校的家長學校要起點低，多種形式配合，才能做到有的放矢，收到事半功倍效果，家長學校在長期的實踐中，逐漸形成一些特點：
開學初，家長學校召開家長會議著重組織家長討論“養(yǎng)不教，誰之過？”通過講座，使廣大家長認識到孩子是可塑的，明確了家長的責任，認識到應該對孩子愛而不溺，嚴而有輕，并學到了一些關于獨生子女的家教方法。通過這些會議，有針對性地開展了各項活動。經(jīng)過這些家長會議，既加強了家校聯(lián)系，又縮短了家長與孩子兩代人之間的距離，糾正了家教中的一些失誤，取得了良好的效果。
見，加強對子女的教育。上課與個別指導，咨詢相結合。我們實行以上課為主，還分別舉辦“學習困難學生”、“行為規(guī)范偏差學生”的個別學生家長學習班，盡可能及時解決不同類型的學生家庭教育中出現(xiàn)的“個性”問題。經(jīng)過學習家長們改進了教育子女的方法，在學校和家庭配合下，使這些學生在學習和行為規(guī)范上有了逐步的改善。
三、通過家?；悠脚_，密切家校聯(lián)系。
助。通過深入地了解到學生在家表現(xiàn)，掌握了第一資料，方便了自己的工作，提高了工作實效。
四、以科研促工作，不斷提高家庭教育指導水平。
中學年學校年度工作總結報告篇四
學年初提出的五維書香校園即工作的樂園、學習的科園、心靈的家園、生活的花園和休息的公園。本學年在五維書香校園的打造上狠下功夫。一是積極美化辦公室，為教師有個舒適的辦公環(huán)境努力;二是開展豐富的工會活動，如教師遠足、組建男教職工籃球隊和足球隊、組織教職工參加“城?載夢想跑?動激情”成都天府新區(qū)第二屆健康?劃騎跑活動，學校榮獲“精神文明獎”、“自行車騎游賽團體第三名”，邱金老師獲“自行車騎游賽男子組第4名”;三是充實了科普園，完善了神農文化園;四是完成了初中部二樓、四樓陽臺的綠化、高中教學樓男廁所的改造、花園中三角梅和月季花卉等添置，教學樓底樓、校門盆景的擺放，讓學校更漂亮一點;五是奮力打造書香校園，開展了班級推進系列活動：以“暢游書世界，香熏滿校芳”為主題的班級主題班會活動、黑板報、讀書心得和班級開放書架裝點等活動，并在期末以家庭作業(yè)的形式布置安排學生開展暑期閱讀活動。六是實施陽光體育的乒乓球、羽毛球、籃球、棋類、鐵環(huán)等13類的開放，讓師生隨時、隨性、隨趣都能鍛煉，真正實現(xiàn)了走進陽光、走進自然的“陽光體育”。
中學年學校年度工作總結報告篇五
一是加強對黨員經(jīng)常性教育工作，提高黨員素質，如黨委書記、校長何永強同志帶頭為全體黨員上黨課——《中國為何會產生中國共產黨》，退休老黨員榮易發(fā)同志上黨課——《做守規(guī)矩、講黨性、做表率、當先鋒的合格黨員》，黨委副書記高華同志為全體黨員上黨課——《保持教育初心·樂于敬業(yè)奉獻》。二是開展豐富多彩的主題實踐活動，如“一幫一”工作，開學初，確立好幫扶對象，黨員教師重點幫助學困生，班主任重點幫助“雙差生”，教務處重點落實扶“優(yōu)”?！懊纭?，德育處重點落實“導師制”，效果良好;學校黨委組織全體黨員參與了校園義務植樹活動，為學校共植樹100余株，使過去雜草叢生的荒地變成了綠樹成蔭的林園;組織全體黨員到朱德紀念館參觀學習等。三是發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，“七·一”期間評選表彰了18名優(yōu)秀共產黨員。四是關心退休黨員，促進校園和諧，如退休黨員和教師病重住院，學校要親自慰問、看望、送禮品，建黨節(jié)學校組織看望了重病黨員，為他們送去慰問品。五是深入開展“廉政文化進校園”工作，加強黨員干部的廉潔從政教育，教職員工的廉潔從教教育，青少年學生的廉潔修身教育。
中學年學校年度工作總結報告篇六
學校安全工作關系到師生生命安全，事關教育改革和發(fā)展的全局，學校穩(wěn)定和社會穩(wěn)定的大局，關系到教育教學工作的正常開展，“安全第一，預防為主”是建國以來黨和國家一貫的安全生產方針，也是學校正常工作開展的保障。因此，確保校園長治久安，為全校師生創(chuàng)設一個安全、寧靜、祥和的工作與學習環(huán)境勢在必行。為進一步加強學校安全工作，全面實施素質教育，整體推進我校教育現(xiàn)代化建設，經(jīng)研究，制定出我校安全工作計劃如下：
學校安全工作直接關系到青少年學生的健康成長，關系到千千萬萬個家庭的幸福安寧，我們要清醒地看到全縣安全工作的嚴峻形勢，進一步增強做好學校安全工作的緊迫感和責任感。全面貫徹黨和國家的教育方針，確保師生思想穩(wěn)定，政治方向明確，不受外界各種不良思潮的影響，培育健康的學校精神。進一步加強和完善校園安全防范措施，優(yōu)化育人環(huán)境，切實做到校園內不發(fā)生重大安全責任事故和大案要案。健全安全與法制教育體系，進一步增強師生法制觀念，杜絕重大違法亂紀事件發(fā)生。要緊緊圍繞“一個目標”，即確保全縣各學校不出現(xiàn)一例安全事故。實現(xiàn)“五個確?！保阂皇菄栏駡?zhí)行《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、衛(wèi)生部《學生集體用餐監(jiān)督管理辦法》，實行食堂從業(yè)人員持證上崗，定期體檢，食品原材料定點采購登記，炊管人員提前試餐，餐具定期消毒，用餐時間教師值班，維持就餐秩序，確保學生的飲食衛(wèi)生安全；二是實行就寢點名和教師陪寢制度，加強對在外租房居住學生的查寢力度，及時做好寢室的通風、消毒和衛(wèi)生打掃工作，確保學生住宿安全；三是實行家長接送、教師護送，按學生居住區(qū)域分組結隊上下學，并在危險路段設立警示標志，教育學生不乘坐農用車、黑車等措施，確保學生交通安全；四是及時整改老化線路，增加照明設施，配齊消防器材，舉辦消防知識培訓及消防演練，加強對使用明火和冬季取暖的管理，嚴防煤氣中毒，確保學生用電用火安全；五是定期對校園、校舍及設施進行安全排查，消除安全隱患，堅決拆除危房危墻，暫時不能拆除的，要設立明顯的安全警示標志，并教育學生不在危險地段玩?；顒?，不作危險性游戲，上下樓梯靠右行走，不在校園追逐打鬧，確保學生校園活動安全。
1、安全工作領導小組：
組長：郝建超。
副組長：周民忠杜久星。
成員：莫天軍馮潤康賈殿龍郭棟梁梁秀倉各班主任。
2、領導小組預案分工如下：
郝建超（全面負責）。
周民忠（負責聯(lián)絡接待，及時匯報，報告記錄）。
杜久星（負責安全工作過程管理，調查核實）。
馮潤康（負責教學安全，協(xié)助管理）。
賈殿龍郭棟梁（負責校舍，儀器設備和及時救護）。
莫天軍（負責教育宣傳資料積累）。
（二）統(tǒng)一認識，層層落實。本學年學校將認真組織學習有關安全的各種文件精神，定期召開安全工作會議，宣傳安全工作的重要性，使全體師生充分認識安全工作的意義，并從講政治的高度來做好安全工作。為確保安全工作人人抓，學校將與各處室，各教師，各班主任簽訂安全責任書，將責權明確到人，建立多層次的安全工作機制。
（三）建立制度，做好管理。為使安全工作規(guī)范化，學校根據(jù)實際制訂各項制度及工作預案。做到誰主管，誰負責，實施安全責任追究制。同時要求安全工作具體專人抓，做好過程管理。
（四）開展多種活動，配合工作。結合安全教育月、教育周，開展多形式的宣傳，結合德育工作開展各類檢查評比活動。結合學科教學活動進行安全內容滲透，同時以宣傳欄、板報、廣播，向學生灌輸安全知識，學會自我保護。
（五）做好總結反饋工作，及時把握工作動態(tài)。
（六）主要措施：
1、加強校安全工作領導小組建設，創(chuàng)建安全工作領導小組。
2、健全規(guī)章制度，明確工作職責，嚴格執(zhí)行有關規(guī)章制度。并經(jīng)常學習有關安全管理等方面的知識。
3、定期和不定期檢查各類安全設施，加強對重點場所的管理。
4、加強對校舍安全的檢查，重視住宿生的安全問題和學校周邊環(huán)境的綜合治理。切實加強學校安全文化建設，充分利用學校的各種宣傳場地和設施，采取多種形式，開展豐富多彩的宣傳教育活動，將安全教育切實納入教育初中的軌道，經(jīng)常開展各類安全教育活動，使師生增強安全工作觀念，經(jīng)常利用集會、周會對學生進行安全教育。
5、加強教師值日、食堂值班的管理，經(jīng)常檢查、督促要求提高工作責任心。
中學年學校年度工作總結報告篇七
學校安全工作關系到師生生命安全，事關教育改革和發(fā)展的全局，學校穩(wěn)定和社會穩(wěn)定的大局，關系到教育教學工作的正常開展，“安全第一，預防為主”是建國以來黨和國家一貫的安全生產方針，也是學校正常工作開展的保障。因此，確保校園長治久安，為全校師生創(chuàng)設一個安全、寧靜、祥和的工作與學習環(huán)境勢在必行。為進一步加強學校安全工作，全面實施素質教育，整體推進我校教育現(xiàn)代化建設，經(jīng)研究，制定出我校安全工作計劃如下：
二、工作目標。
學校安全工作直接關系到青少年學生的健康成長，關系到千千萬萬個家庭的幸福安寧，我們要清醒地看到全縣安全工作的嚴峻形勢，進一步增強做好學校安全工作的緊迫感和責任感。全面貫徹黨和國家的'教育方針，確保師生思想穩(wěn)定，政治方向明確，不受外界各種不良思潮的影響，培育健康的學校精神。進一步加強和完善校園安全防范措施，優(yōu)化育人環(huán)境，切實做到校園內不發(fā)生重大安全責任事故和大案要案。健全安全與法制教育體系，進一步增強師生法制觀念，杜絕重大違法亂紀事件發(fā)生。要緊緊圍繞“一個目標”，即確保全縣各學校不出現(xiàn)一例安全事故。實現(xiàn)“五個確?！保阂皇菄栏駡?zhí)行《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、衛(wèi)生部《學生集體用餐監(jiān)督管理辦法》，實行食堂從業(yè)人員持證上崗，定期體檢，食品原材料定點采購登記，炊管人員提前試餐，餐具定期消毒，用餐時間教師值班，維持就餐秩序，確保學生的飲食衛(wèi)生安全;二是實行就寢點名和教師陪寢制度，加強對在外租房居住學生的查寢力度，及時做好寢室的通風、消毒和衛(wèi)生打掃工作，確保學生住宿安全;三是實行家長接送、教師護送，按學生居住區(qū)域分組結隊上下學，并在危險路段設立警示標志，教育學生不乘坐農用車、黑車等措施，確保學生交通安全;四是及時整改老化線路，增加照明設施，配齊消防器材，舉辦消防知識培訓及消防演練，加強對使用明火和冬季取暖的管理，嚴防煤氣中毒，確保學生用電用火安全;五是定期對校園、校舍及設施進行安全排查，消除安全隱患，堅決拆除危房危墻，暫時不能拆除的，要設立明顯的安全警示標志，并教育學生不在危險地段玩?；顒?，不作危險性游戲，上下樓梯靠右行走，不在校園追逐打鬧，確保學生校園活動安全。
中學年學校年度工作總結報告篇八
安全工作是一切工作的前提。為保證學生安全和學校安全，我們一方面完善學校的監(jiān)控系統(tǒng)和帶班值班制度，另一方面在有關部門的協(xié)助下，加大了校園周邊環(huán)境的治理;學生進出校門時由學校門衛(wèi)和值班老師共同維護秩序;加強校園內外巡查，及時處置安全隱患;做好校園基礎設施和學校周邊的安全排查，進行全面整治;學校還爭取了交通部門在附近路段安裝減速帶，確保師生安全出行;堅持應急疏散演練活動，增強安全防范意識;每個周末及節(jié)假日，組織全體班主任在學生放學后進行街道執(zhí)勤，護送學生安全離校，已成為東山片區(qū)教育的一道靚麗風景線。此外，通過網(wǎng)絡平臺，以“安全教育百師通”為抓手，加強了對家長、學生的消防、校車、交通安全日專題等安全教育。先后開展了“創(chuàng)建平安校園”“反對邪教”“禁毒防艾”“反恐法”“法律進學?！钡劝踩珜ｎ}教育宣傳，制作展板18個，宣傳櫥窗20余版，發(fā)放《告家長書》13000余份。
中學年學校年度工作總結報告篇九
回眸一年來的工作，我校在區(qū)教育局的正確領導下，全體教職工緊緊圍繞學校工作目標，堅持“熱愛生活，幸福人生”的辦學理念，深化“傳承行知思想，綻放生命精彩”的文化構想，求真務實,開拓進取。通過轉變工作作風，優(yōu)化教育教學環(huán)境，強化師資隊伍建設，不斷打造行知品牌，圓滿地完成了預定的工作目標，取得了可喜的成績。現(xiàn)就我校校訓“行”為主題進行本年度學校工作總結：
1．修身慎行。一年來，領導班子分工明確，精誠團結，廉潔自律。通過新一屆中層管理干部競聘上崗，進一步打造“一支隊伍”即管理干部團隊，弘揚“兩種精神”，即團結協(xié)作精神、無私奉獻精神。樹立“三種形象”即政治形象、工作形象、作風形象，進一步強化“四種意識”，即責任意識、管理意識、服務意識、創(chuàng)新意識。
2．矩步方行。一年來學校領導班子堅持例會制，堅持依法治校，對學校制度制定修改、重大事件和活動進行民主討論與決策。利用校園網(wǎng)絡、公告欄、教師qq群、黨員群、簡至云教育等公開重要信息與內容，定期召開教職工例會，黨員會議，如：對績效工資分配方案的修訂；工會及教代會換屆選舉；支部換屆選舉、中層管理干部換屆選舉、團委換屆選舉等。學校管理有法可依、有章可循，進一步走向制度化、科學化、規(guī)范化，保證了學校各項工作的正常運行。本年度成功地進行了“南京市推進素質教育示范初中”、“南京市智慧校園”等創(chuàng)建。
1.名不虛行。一年來，學校以“打造一支隊伍、促進兩個轉變、實現(xiàn)三個。
提升”為目標,即“打造一支品德高尚、作風過硬、業(yè)務精湛的教師隊伍；促進師德師風和行風校風的轉變；使教師政治素質和師德素養(yǎng)上有新的提升，對社會、家長、學生的服務上有新的提升，學校質量發(fā)展有新的提升”。
2.砥礪前行。本年度學校堅持開展校本培訓，2016年暑期邀請省市級專家就課堂教學和班主任工作進行了集中培訓學習。積極開展和諧課堂聽評課、教學大賽等活動，聘請南京市知名數(shù)學教師擔任指導教師，全面提升我校數(shù)學組教師課堂教學能力、試題研制能力、教科研能力，組織骨干教師參加南京市名師工作室，市區(qū)學科中心組，開展學科師徒結對、班主任師徒結對活動，各教研組積極參加各類市區(qū)級培訓及教研活動等，系列舉措取得了斐然的成績。今年我校以趙松靜為代表的三名教師獲區(qū)第九屆優(yōu)秀青年教師稱號，譚志剛老師獲區(qū)第九屆學科帶頭人稱號，傅圓被評為首屆市德育工作帶頭人，燕紅林老師獲區(qū)優(yōu)秀班主任稱號，李德國、張華老師獲區(qū)優(yōu)秀教育工作者稱號，胡小燕、王德亮獲首屆教學能手稱號，王德順老師獲區(qū)優(yōu)秀黨務工作者稱號，鐘光斌老師獲區(qū)優(yōu)秀共產黨員稱號等。至此我校有市、區(qū)以上稱號的骨干教師共22人，占全校教職工總數(shù)的四分之一，為學校未來發(fā)展奠定了基礎。
1．言行一致。一年來，學校不斷規(guī)范和完善學生、班主任各種考核評價機制。通過“行知之星、學習之星、進步之星”評選，定期召開各年級學生大會，假期常規(guī)學習周等渠道，不斷強化學生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣、學習習慣和學習能力。通過“班主任例會”“班主任管理qq討論組”、“簡至云教育”、班主任外出培訓等平臺狠抓班主任隊伍建設，不斷促進班主任隊伍的專業(yè)發(fā)展。在今年的班主任演講比賽中，我校趙勇老師獲區(qū)三等獎，德育論文評比中，我校共有4人次獲得區(qū)級獎項。本年度繼續(xù)抓好各種主題教育活動，如“班級文化建設”、“文明禮儀教育”、“安全教育”、“法制教育”、“心理健康教育”、“主題演講”、“學雷鋒月”、“節(jié)日慶典”、“書香校園”等，不僅注重實效，而且突出特色，大力推進素質教育，全面提高了學生的思想素質、道德水平和實踐能力。一年來，校風校紀良好，師生違法犯罪率為零。
2．行之有效。在狠抓常規(guī)管理的同時，我校開展了各項德育主題系列活動。學生社團活動豐富多彩，先后成立了水墨畫、合唱、足球、無線電、書法、乒乓球、太極等學生社團，同時我?！盁o線電”社團申報了南京市特色社團，利用社團活動給予學生更多的展示平臺和發(fā)展空間。我校依托“南京市足球特色學校”的平臺，積極參加區(qū)級比賽，開展了首屆“校長杯”足球聯(lián)賽，通過足球聯(lián)賽不僅提高了學生之間的團結合作意識，班級凝聚力，也有效的提高了我校足球水平。在組織學生參加的各類征文比賽、書畫大賽、科技大賽、區(qū)運動會等各級各類比賽中，取得了令人驕傲的成績。在第六屆中小學運動中，我校獲團體總分第八名的好成績。以王心怡同學為代表的4名同學獲區(qū)科技創(chuàng)新大賽二、三等獎，以郭旭同學為代表的3名同學獲省金鑰匙大賽省市一等獎，桂欣雨、郭凝菲同學獲南京市“好書伴成長”征文比賽二、三等獎，以張彤同學為代表的6名同學分獲南京市電腦制作一二三等獎，以吳瓊同學為代表的24名同學獲區(qū)一二三等獎。
1．躬行實踐。一年來，學校大力推行導學案的研討、編制與使用，現(xiàn)在數(shù)、理、化的導學案已印刷成冊，提升了課堂教學效益，引起了兄弟學校的重視。我校進一步規(guī)范各年級的作業(yè)要求，推進分層作業(yè)，加強假期作業(yè)的管理，全面監(jiān)控作業(yè)的布置、批改與講評，開展作業(yè)、試卷講評課的專項研究與示范，努力實現(xiàn)“減負增效”的目的。加強平時調研檢測工作，有序推進專項競賽，月考調研等工作。學校以教研組、備課組建設為依托，精選內容，扎實開展校本教研活動，加強導學案的二次備課，并明確教師備課、作業(yè)、聽課的要求，充分發(fā)揮骨干教師的學科引領作用。教導處、教研組定期檢查教師導學案使用、聽課、作業(yè)布置批改等教學常規(guī)活動情況，學校領導通過行政調研課、跟班聽課、隨機聽課，加強督查工作，保證教學有序、有效的進行。
2．自信前行。一年來，學校聚焦課堂，立足有效，圍繞打造“和諧課堂”，開展教學研討，狠抓課堂教學的實效，大力推進課堂教學改革。一年來，我校教育教學成績迅速提升，2016屆中考中，我校總均分超市均分8分，在區(qū)內排名前五名，并獲得區(qū)教育局主要領導的多次表揚，學校分別獲2016年區(qū)教學質量貢獻獎、教學質量進位獎、教學質量達標獎、管理創(chuàng)新一等獎等。學校邀請省、市、區(qū)教科所的專家從課題研究、論文撰寫、教學藝術等方面強力推動青年教師、骨干教師的專業(yè)發(fā)展和迅速成長，效果顯著。一年來，各類評優(yōu)、論文、賽課、職評等成績斐然。譚志剛老師為市語文中心組成員，擔任南京市教師基本功比賽的評委等，燕紅林老師為南京市名師工作室成員，燕xx、張xx老師擔任區(qū)物理中心組成員。2016年度，我校教師開設市、區(qū)級講座及主題發(fā)言3人次；在市區(qū)各類基本功，課堂教學等比賽中，我校共9名教師獲得市區(qū)級獎項，其中以祝云為代表的6名教師獲區(qū)解題競賽一二等獎，燕紅林、張華老師獲區(qū)命題競賽一等獎，張xx老師在市實驗競賽中獲二等獎，省級規(guī)劃課題一項，市級規(guī)劃課題再立一項，達兩項，個人市區(qū)級課題3項，論文發(fā)表2篇，論文、案例省、市、區(qū)級獲一、二、三等獎項共18人次。
一年來后勤部門進一步強化了服務意識，形成了“為教育教學服務，為師生生活服務”的良好氛圍。學校定期召開后勤安全工作會議，定期對師生進行安全教育，每學期開展一次安全演練，不斷強化安全意識；每月進行安全檢查，各項安全制度，做好各種應急預案，開展消防、安全演練，確保校園安全零事故。一年來學校辦學條件得到進一步改善，數(shù)字化實驗室裝備、開放式讀書吧等已經(jīng)基本配備到位，校園無線網(wǎng)絡全面覆蓋，辦公電腦、校園綠化、校園文化建設等均得到進一步提升。
1．躬行實踐。學校黨支部全面貫徹十八大六中全會精神及黨風廉政建設要求，理論聯(lián)系實際，制定學習計劃，定期組織黨員、教工學習，宣傳黨的路線、方針、政策，積極開展黨的群眾路線教育實踐活動，切實提高了全體黨員的自身素質。全體黨員努力學習實踐社會主義核心價值觀，創(chuàng)先爭優(yōu)，積極開展“十佳共產黨員”評選活動，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。積極培養(yǎng)入黨積極分子。黨員通過理論和實際相結合，統(tǒng)一認識，形成合力，推進學校教育教學工作的和諧發(fā)展。
2．雷厲風行。一年來，工會在黨支部的領導下，認真開展各項工作，堅持校務公開，發(fā)揮工會的監(jiān)督功能，及時了解教職工的情況，幫助教職工解決生活工作的困難，關心退休教師和女職工生活，同時積極開展各項文體活動，使廣大教職工的身心得到了愉悅，也增進了教職工的凝聚力。第二屆工會正在積極發(fā)揮職能作用，開展了豐富多彩活動，力爭2017年創(chuàng)建“南京市模范職工之家”稱號。
中學年學校年度工作總結報告篇十
當工作進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經(jīng)驗教訓，提高認識，明確方向，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做工作總結。下面就讓豆花問答網(wǎng)小編帶你去看看初中學校體育工作年度總結報告范文，希望能幫助到大家!
本年度即將結束，回顧這一年的工作，忙碌伴隨著充實，汗水伴隨著收獲，默默的耕耘在這片“圣”地上，現(xiàn)結合自己一年來的工作業(yè)績等情況做以下匯報：
一、思想品德方面。
我自覺加強政治理論學習，不斷提高政治思想覺悟水平。熱愛祖國，熱愛工作，熱愛我的學生。忠誠與黨的教育事業(yè)，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，積極地完成領導安排的各項工作，虛心向學校老師學習。
教學。
經(jīng)驗，共同工作，共同學習，共同進步。
二、教學工作方面。
全面貫徹有效教學思想方針，強實推進落實有效教學，科學合理的安排教學進度計劃和教學內容，按照由易到難，由簡到繁，負荷由小到大的原則，實行多次重復練習，在整個體育教學，突出了實用性和趣味性的原則，極大限度地發(fā)揮學生主體的主觀能動性，培養(yǎng)了學生的組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、不怕臟、勇敢頑強的進取精神。促進德、智，體等方面的全面發(fā)展。
三、
我嚴格要求自己，工作求實干，講方法，提效率，多總結，善于自我批評、自我反思。本年除了正常的教學工作之外，我還擔任學校工會的財務、文體委員、總務副主任、綜合治理負責人、體育指標負責人、學校信息員、初中部體育器材室管理員及田徑業(yè)余訓練隊的教練員等。認真組織每天的課間操，精心籌備每次的大小型活動，極大的豐富了師生的校園生活。強化了師生們的團結拼搏意識。
四、自己的不足之處。
在教學、學校工作中，有時自己的教學方法、工作方法還不是很成熟，教學工作經(jīng)驗積累匱乏。所以今后更要積極參與每次的教研活動，吸取前輩的指導和教訓，及時總結自己、完善自己，提升自己，不斷的再學習。
在今后的工作中，我將一如既往，腳踏實地，不斷去歷練自己，積極地配合學校領導完成各項任務，為學校的美好明天而努力。
在這一年我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題。現(xiàn)在我將這一年的工作情況總結如下。
一、教學工作。
我的體育教學主要從三點來進行總結。首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基矗最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。
二、廣播操工作。
在開學初我重點抓了廣播操，因為學生經(jīng)過一個假期，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊復習，一旦學生養(yǎng)成壞習慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在廣播操教學過程中還得到了各位班主任的大力支持。所以，使我校的廣播操質量，在很短的時間內有了很大的提高。
三、訓練工作。
我能夠長期帶領學生堅持業(yè)余訓練，并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練時間上，為不耽誤學生的學習，我每天利用下午活動課時間訓練。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中，各班班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓練工作。因此，我要加倍努力，爭取在下一年取得更好成績。
本學期我校的體育工作，繼續(xù)以全面貫徹《體育與健康》的教學大綱和實施體育《新課程課標》為標準;深入貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》和《全國切實保證中小學生一天一小時在校體育活動》的電視電話會議精神，堅持以小為本的理念，全面推進素質教育為目標，堅持發(fā)揚求真務實、真抓實干的作風，并順利完成各項工作，取得了必須的成效，具體如下：
一、教育教學工作。
1、教學工作。
期初，每位體育教師能制訂好學科教學計劃、教學進度。能做到認認真真?zhèn)浜妹恳惶谜n、上好每一堂課，備課字跡工整，圖文并茂，用心開展教研活動，共同探討，共同提高課堂教學質量。能認真帶好兼職體育老師上好每一堂課，耐心細致地指導兼職教師搞好《學生體質健康標準》的測試工作。對差生能用愛心去感化，使他們更有信心和決心。
2、教研工作。
為了進一步做好體育教學的改革工作，每個體育教師務必參加繼續(xù)教育培訓，每周三開展教研活動，教師務必寫好課題計劃，平時在教學實踐中能圍繞課題進行經(jīng)常性的探討。學校組織體育教師到梅苑雙語學校學校和梅嶺學校西校區(qū)進行聽課、學習。每位教師每學期讀一本教育專著，每月寫一篇讀書心得;并上傳到學校網(wǎng)站。
二、認真做好《學生體質健康標準》的測試登記和上報工作。
《學生體質健康標準》是促進學生體質健康發(fā)展、激勵學生用心進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施，也是學生畢業(yè)的基本條件之一。為順利完成學年度《體質健康標準》測試工作，提高我?！扼w質健康標準》成績，開學初制定學?！扼w質健康標準》達標計劃，要求各達標班級認真開展《體質健康標準》訓練和測試工作，用心發(fā)動全體學生踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質量地完成推行《學生體質健康標準》活動。并把測得數(shù)據(jù)報到了國家《學生體質健康標準》的數(shù)據(jù)庫。
三、用心參加區(qū)級各項體育比賽。
本學期，一開學我們就組建了田徑隊，進行訓練，在訓練中有計劃，有目的，有專人負責。透過全校師生的共同努力我們取得了很好的成績，在維揚區(qū)第二十九屆中小學生田徑運動會上，榮獲少年甲組團體總分第三名，少年已組團體總分第第二名，并獲得小學甲乙組團體總分第二名，教職工團體總分第六名。
四、認真抓好廣播操的教學和糾正工作。
本學期要做好一年級學生廣播操的教學工作。一年級五個班的班主任務必配合體育教師，應用體育課和體育活動課對學生進行第三套小學生廣播操教學，使他們做操動作規(guī)范、到位、整齊;其余各班也運用部分體育課和課外活動課時間對第三套小學生廣播操進行糾正，訓練，嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質量，做到出操靜、齊、快。做操動作規(guī)范、美觀。
五、用心開展冬季三項活動。
我校認真貫切《全國切實保證中小學生一天一小時在校體育活動》的電視電話會議精神，用心響應黨中央提出的“全國億萬學生陽光體育運動”號召，以“和諧、健康、快樂、進步”為主題，在全校掀起了“陽光體育運動”的熱潮。當大課間的音樂響起時，學生都進行長跑、踢毽、跳繩活動;活動有資料，有時間安排，有老師負責。并且舉行了一、二年級單飛跳繩比賽，三、四年級雙飛跳繩比賽，五、六年級拔河比賽。
六、加強體育課安全教育。
體育課的安全問題是我們體育教師所務必重視的問題。我校每一位教師都有強烈的職責心，用滿腔的熱情去關愛學生，對學生充滿愛心。上課前，都能認真檢查場地器械是否牢固安全;在課堂中，仔細觀察學生的活動狀況;加強學生的安全教育。
七、細化體育器材室的管理工作。
為了加強對我校體育設施的科學與規(guī)范化的管理，發(fā)展我校體育事業(yè)，增強我校師生的體質，體育組的教師對體育器材室的管理工作進行細化，進一步提高體育器材的使用效率，使用有電子記錄，保證學校體育教學、競賽等正常有序的進行。
過去的已經(jīng)過去，展望未來，學校體育工作還有很多的事有待于我們去摸索、提高，我想在不久的將來，不管是學校的體育教學工作、還是各項競賽都將會有更大的提高。
簡明扼要，鏗鏘有力。
中學年學校年度工作總結報告篇十一
秉持“立足基礎，和諧育人”的辦學理念，落實“傳承創(chuàng)新，項目實施，夯實基礎，特色發(fā)展”的工作思路，努力促進學校持續(xù)高位發(fā)展，打造初中優(yōu)質名校。
1、教學目標。
各年級中考成績及期末質量自查總分平均分超市平均分，優(yōu)秀率、合格率超市平均水平。
2、德育目標。
建設“精神引領平臺”、“心理對話平臺”、“健康安全平臺”和“才智展示平臺”，營造良好的班風、學風、教風，為達成學校教育教學目標保駕護航。
教學工作。
（一）落實教學常規(guī)。
強化教學常規(guī)，進一步明確教師的備課、上課、作業(yè)批改、輔導、聽課等教學規(guī)范要求，讓教學更具實效性。
1、精心備課。遵循“個人主備—集體研備—個人復備—課后反思”的備課原則，做到提前備課，手寫教案，鼓勵教師寫詳案。在集體研備時，要求做到“四定”（定時間、定地點、定主題、定主講）、“四備”（備教材資料、備考綱考題、備教法學法、備作業(yè)布置）、“四統(tǒng)”（分層次統(tǒng)一教學內容、統(tǒng)一教學進度、統(tǒng)一練習作業(yè)、統(tǒng)一檢測考試），并讓備課組內資料、教案、學案、課件、作業(yè)練習全部實現(xiàn)資源共享。
2、高效上課。努力提高45分鐘的課堂教學效率，做到精選、精講、精練、精評。課堂上，落實學生的主體地位，教師要由教學的主宰者、操作者變?yōu)橐龑д?、激發(fā)者，變注入式教學為啟發(fā)式教學，變學生被動聽課為主動參與，變單純知識傳授為知能并重，把課堂還給學生。
3、批好作業(yè)。提倡分層作業(yè)、課內作業(yè)，嚴格控制學生的課外作業(yè)量，避免過多機械、重復性作業(yè)，注重實踐性、應用性作業(yè)。作業(yè)與試卷要做到講究質量，控制數(shù)量，強化批改，作業(yè)與試卷要“有發(fā)必收，有收必改，有改必評，有錯必糾”。
（二）優(yōu)化教學管理。
1、完善教學管理制度。
（1）加大教學常規(guī)檢查。對備課教案、聽課筆記、作業(yè)布置與檢查、試卷批改等教學常規(guī)，采取“普查與重點抽查、定期檢查與隨機抽查”相結合的方式，及時通報檢查結果，對發(fā)現(xiàn)的問題及時整改，促進教學管理的規(guī)范化和科學化，進一步形成嚴謹求實的良好教風和學風。
（2）完善教學評價體系。根據(jù)精細化管理的要求，完善制度建設，強化教學過程，明確教學職責，注重教學效果，加強教學質量監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)偏離于計劃目標的誤差，并采取有效措施糾正發(fā)生的偏差，從而確保教學任務與教學目標的實現(xiàn)。
2、加強課堂教學研究。
（1）深化課堂改革，推進基于“振中學案”的“導學、互學、助學、固學”的四環(huán)高效課堂的實踐，優(yōu)化課堂教學效益，做高效能教師，提升學生的自主學習能力。
（2）進一步推進慕課試點，開展慕課培訓，更新教師理念，探索翻轉課堂、雙師教學、在線課程、遠程教育等慕課形式，讓信息化技術為我所用。
3、加強科組建設。
（1）實施中層行政科組負責制，實現(xiàn)科組“扁平式”管理，督導所負責學科組的常規(guī)工作，定期參加科組活動，定期聽科組長匯報，對所負責學科組的中考成績、期末質量自查、師生競賽等負責。
（2）組長要立足教學科研，創(chuàng)新教研模式，走多樣化教研之路，開展組內專題講座、教學沙龍、公開課等校本研修活動，積極調動每位教師的教學教研的積極性，以促進學科整體教育質量的提高。
（3）有效推動教師隊伍的建設，重視人才培養(yǎng)，力促教師梯隊層次發(fā)展，做好科組內骨干教師的示范、引領作用。同時，做好市第三屆理科教學能手評選準備工作。
（三）發(fā)展特色教育。
1、開展特色課程教學。開設語文、英語學科的課內閱讀課；開設數(shù)學、物理、化學等學科綜合實踐課；開設生物園、地理園現(xiàn)場課程。
2、開展科技創(chuàng)新教學。以常平鎮(zhèn)科技教育試點學校的建設為契機，深化百校創(chuàng)新人才基地建設，發(fā)展機器人diy特色教育，與高校合作開展3d打印進校園活動，打造青少年科技教育特色。
3、傳承發(fā)展傳統(tǒng)項目。加強科技創(chuàng)新等常規(guī)訓練。本學期，做好信息奧賽等的充分準備，力爭信息奧賽獲國家級獎勵。
4、樹立學科特色的品牌活動。各學科組開展特色教育，以“抓質量、出精品”為原則，與優(yōu)生培養(yǎng)相結合，與學生綜合素質的提高相結合，與校園文化建設相結合，實現(xiàn)“一科一品牌、科科有特色”，如：中華經(jīng)典教育活動、英語口語大賽、漢語聽寫大賽等。同時，開展豐富多彩的第二課堂常規(guī)活動，并通過組織等競賽和活動來檢驗實施的效果。
（四）積極開展幫扶工作。
認真貫徹省、市開展校際間幫扶活動的文件精神，積極開展與東莞市樟木頭中學“1+1”幫扶工作，定期開展學科集體備課、同課異構、專題講座等形式教學研討活動，實行年級的階段聯(lián)考、質量分析；同時，實施常平鎮(zhèn)公民辦聯(lián)盟幫扶行動，以送課、蹲點、指導、雙師教學等形式，著力提高民辦學校教學質量，縮小差距。
教研工作。
（一）教師專業(yè)化發(fā)展工作。
1、加強制度建設。主要包括兩方面：一是認真總結近年來我校教師校本研修的實踐經(jīng)驗，結合我校實際和教師專業(yè)發(fā)展的實際需要，建立規(guī)范化的教師校本研修制度，為教師專業(yè)發(fā)展提供穩(wěn)定的制度保障；二是修訂《振興中學教師專業(yè)化發(fā)展量化考核條例》，改進和完善相配套的專業(yè)化成長平臺，更好地引導教師在專業(yè)發(fā)展道路上自覺成長。
2、創(chuàng)設多樣平臺。根據(jù)教師的差異化需求，搭建多樣化的研修、培訓和展示活動平臺，如全員參與性活動，特定教齡年段專業(yè)提升活動，骨干教師展示活動等。
3、完善培訓機制。第一，根據(jù)省、市有關教師培訓的文件精神，做好整個學期的教師培訓規(guī)劃，合理統(tǒng)籌校外、校內培訓，既照顧教師全員的培訓需求，幫助教師完成規(guī)定的繼教學時，又突出梯隊建設，著力為教師爭取各級別骨干教師培訓，提升骨干教師隊伍的質和量。第二，充分發(fā)揮校內名師工作室主持人、市鎮(zhèn)學科帶頭人、省市骨干教師、市教學能手的示范引領作用，建設教師培訓的“校內專家”團隊，利用團隊力量促進整體專業(yè)素養(yǎng)的提升。第三，以提高“師德”、“師能”、“師藝”為目標，健全校本培訓內容，重視教師專業(yè)素養(yǎng)培訓的全面性。
（二）課題管理工作。
1、完善管理規(guī)范。根據(jù)省、市課題管理的有關文件，制定較詳盡的課題研究管理規(guī)范及流程，使研究者能清晰了解各研究階段的目標要求和操作要求，利于課題研究的順利進行。
2、加強過程督導。根據(jù)不同年份立項課題的階段研究要求，加強動態(tài)跟蹤和督導，確保完成既定研究任務。本學期的基本任務包括：完成xxxx年新立項課題的開題工作；完成xxxx年及部分xxxx年市立項課題的中期報告工作；推動條件成熟的課題完成結題；推動已結題課題申報省、市教育科研成果獎的資料準備工作。
3、加強課題研究與常態(tài)教學的有機結合。明確課題研究為教育教學服務的思想，要求各研究者做好學期研究計劃，將課題研究內容滲透于常態(tài)教學，并重視做好圖文影像資料積累，做有助于提高教育教學質量的“真研究”。
4、繼續(xù)開展“問題導向”式的校內微型課題研究，加強過程跟蹤和監(jiān)管，在解決問題的過程中，產生設計、案例、論文等研究成果。
德育處工作。
（一）進一步抓實德育常規(guī)管理。打造平安、美麗校園，營造良好的學風、班風，激發(fā)學生學習的興趣，培養(yǎng)健康的體魄，養(yǎng)成良好的學習、行為習慣，強化品行的培養(yǎng)。
1、德育處組織班主任和學生學習《振興中學文明班評比條例》、《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學生遵規(guī)守紀的良好習慣。
2、利用國旗下講話、班會課、宣傳欄等開展文明禮儀及安全教育。加強紀律教育，強化對住宿生的管理，加大衛(wèi)生檢查的力度，打造美麗校園。
3、加強安全和法治教育，開展好校園法苑活動。加強安全教育和監(jiān)控，確保學生在校內外、課堂內外的安全。繼續(xù)完善各項安全管理措施，不定期開展交通、治安、食品、防溺水等方面的安全教育，通過主題班會、國旗下的講話、安全教育專欄、安全教育會、個別教育、致家長一封信等方式對學生進行安全教育和監(jiān)控。定期進行安全隱患排查，開展安全知識講座，出版安全教育專欄，做好應急疏散演練，增強自我保護意識，加強行政、教師值日的檢查、監(jiān)督，確保校園的整體安全。
4、開展“社會主義核心價值觀”主題教育活動，幫助學生樹立正確的價值觀和人生觀。結合教師節(jié)、國慶節(jié)、校慶等，開展誠信、自強、感恩等主題班會，力促學生良好品行的養(yǎng)成。
5、培養(yǎng)學生健康體魄。強化自我體育鍛煉，培養(yǎng)自我鍛煉意識。認真組織好大課間，開展好每學期一次的初一初二籃球和足球比賽，結合校慶，認真組織開展體育節(jié)的系列活動。加強校男女籃球隊、足球隊的訓練，做好市中學生籃球比賽備戰(zhàn)工作，力爭獲市中學生籃球比賽前三名。
6、積極開展“愛美、審美、賞美”活動，提高學生審美能力。組織好美術、音樂老師認真開展學生才藝專長輔導，組織好各種興趣小組和才藝表演活動，爭取在各級各類才藝比賽中獲得佳績。初一初二年級，通過開展“行為規(guī)范之星”“學習標兵”“文明禮儀之星”等評選活動，讓學生從身邊的人和事中去發(fā)現(xiàn)和學習美旳東西，提升審美素養(yǎng)。
7、注重學生學習、行為等習慣的培養(yǎng)。班主任加強引導學生學習，培養(yǎng)學生獨立鉆研、勤于思考、認真閱讀、高效完成作業(yè)、自覺預習和復習的學習習慣，每周開展良好習慣的評比，凝聚學習動力。強化行為管理，加強對學生課堂紀律、舉止文明、誠實守信、尊重他人、守時惜時、懂得感恩、勤儉節(jié)約、講究衛(wèi)生等習慣教育。本學期，德育部門重點檢查學習習慣和行為習慣的養(yǎng)成。
（二）加強師德建設。通過加強師德建設，打造一支具有高度責任心和使命感的育人隊伍，營造“樂教、善教、愛學、善學”的氛圍。各年級組、班任、科任要高度重視學風、班風、教風建設，提高執(zhí)行力，務實有效做好以下工作：
1、加強師德學習，培養(yǎng)師德高尚、敬業(yè)樂群的高尚情操。本學期，要經(jīng)常開展師德學習，要進一步努力提高自身的師德素養(yǎng)，潔身自愛，對學生要真心關愛、言傳身教，并以高度的責任心兌現(xiàn)承諾。為此，班主任、副班主任要對班風、學風負責，對家長、學生負責，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體，為班級的發(fā)展做出貢獻。
2、規(guī)范教育行為，齊心協(xié)力管理班級。教育過程中，嚴禁體罰和變相體罰，因體罰或變相體罰而激發(fā)師生、家校矛盾的，視為德育事故，期末班主任考核或科任育人考核要降級處理。
3、德育處要加大執(zhí)行和反饋力度。及時公布各類考核結果，包括文明班評比、班主任量化考核、科任教師育人業(yè)績量化考核等，力促責任意識和優(yōu)良教風的形成，提高德育工作實效。級長應按照“條例和規(guī)范”加大檢查評比力度，要特別關注教室和環(huán)境區(qū)的衛(wèi)生，每天記錄評比，每周總結后在班主任群里公布結果，并及時把評比結果上交德育處。
4、加強班主任培訓。繼續(xù)加強對班級管理技巧的學習交流，開展班主任培訓和優(yōu)秀班主任經(jīng)驗介紹，邀請省市教育專家來校開展班主任培訓，落實年輕班主任與優(yōu)秀班主任結對幫扶工作，促進年輕班主任的提高。
5、年級組、班主任要抓實“三風”建設，營造“惜時拼搏”的氛圍。
（1）各班主任要結合本班實情，制訂切實有效的班級管理計劃，明確班級目標和自身職責，積極開展班級質量承諾。班主任要時刻牢記承諾，言傳身教，為實現(xiàn)承諾抓好抓細每一個教育教學環(huán)節(jié)。
（2）班主任要高度重視班風和學風建設，抓好每日常規(guī)。以班級奮斗目標凝聚人心，指導學生制定切實可行的學習計劃和個人目標，抓實各個時間段的管理，特別是大課間的管理，高效管理班級。
（3）營造良好的思想教育氛圍，利用年級大會、班會課等，充分宣傳學校取得的輝煌成績，加強愛校教育；重視表彰先進，發(fā)揮榜樣的引領作用，引導學生向優(yōu)秀看齊。
（4）切實開展好動態(tài)跟蹤和特況生幫扶工作，及時了解學生的思想動態(tài)，耐心、認真地做好工作，避免嚴重違紀現(xiàn)象的發(fā)生。
（5）年級組要特別關注暫時落后班級，建立幫扶制度，由年級管理團隊指派專人進行幫扶，關注班級日常管理，考試后及時召開分析會，尋找對策，縮小差距。
（6）激發(fā)學生學習興趣，提高學習效率。興趣是求知的內在動力，激發(fā)起學生的興趣，學習就會積極主動，學得輕松而有成效。上課就緊緊地抓住學生的注意力，激起學生的興趣，使他們很快進入“最佳學習狀態(tài)”。利用班會課、黑板報強化興趣培養(yǎng)的重要性。
6、家校形成合力。
（1）學校組建新的家長委員會，家校形成合力高效管理班級。定期召開會議，讓家長了解我們的教育和教學，邀請家長參與我們的課堂和班會課，增加家長的教育力度，提高教育的效果。
（2）落實周末作業(yè)跟蹤制度。班主任應將本班學生分層，班主任和副班主任一起跟蹤周末作業(yè)完成情況。
（3）單元自查結束，班主任和副班主任一起，要分層次召開小范圍的家長會，和家長一道分析學生進步或退步的原因，激勵學生再接再厲。
（三）開展務實有效的心理健康教育。
1、加強心育師資建設。
為提高學校骨干教師的心理健康教育業(yè)務水平，本學期擬派多位教師參加a證和b證培訓。
2、繼續(xù)優(yōu)化校本課程并貫徹實施。
（2）落實班主任心理培訓的制度化，申請校內培訓學時，分批培訓后在班級貫徹實施，并收集案例、實踐記錄等反饋資料。
3、構建學生“心理對話平臺”
（1）進行與學生線上、線下、面對面、書信等多形式相結合的心理交流與輔導，加強對學生的心理關懷。
（2）制作校園心理小報。以“心理健康”為主題，內容貼近學生實際生活，包括學生心理煩惱與解答、自我調節(jié)方法、各種心理現(xiàn)象、心理游戲等。
（3）組建學生心理社團并開展社團活動。
4、注重心理課題研究。
以學校的心理特色項目為內容做好課題申報的準備工作，關注省市級相關的課題申報通知，積極做好課題申報和研究工作。
辦公室工作。
緊緊圍繞學校中心工作的總體要求，以“運轉有序、協(xié)調有力、督促有效、服務到位”為目標，在廣大教職工的支持和配合下有條理、高效率地開展工作，繼續(xù)發(fā)揮人事管理、文字處理、文件管理、宣傳工作、外事處理“五個中心”的作用，為學校有序快捷高效運轉提供有力保障。
（一）加強工作規(guī)范化建設。
強化管理，加強學習，提升工作人員的思想業(yè)務素質，努力打造一支觀念新、能力強、業(yè)務精的工作隊伍。完善辦公室崗位工作制度，完善內部管理，明確每個崗位、每項工作的標準和責任，堅持從高、從嚴、從全、從細要求。牢固樹立全局觀念，做好辦公室與各處室、科組、年級組等各部門的協(xié)調，嚴格按照崗位職責辦事，堅持“嚴格、規(guī)范、優(yōu)質、高效”的宗旨，有條【】不紊開展各項工作。
（二）配合上級部門積極穩(wěn)妥做好新一輪職稱改革工作。
認真學習省市新一輪職稱改革的有關文件，準確領會文件精神，及時傳達職稱改革精神。規(guī)范做好全體在編在職教師的職稱過渡工作。立足校情，嚴守程序，廣泛征求意見，認真細致擬訂好新的職稱評聘方案和崗位職責說明，精準做好新一輪的崗位設置。規(guī)范有序地組織符合條件的教師參加高一級職稱申報和考核推薦工作。完善評價標準和方法，科學合理評價教師的工作業(yè)績和能力，盡心盡力地為教職工申報高一級職稱服務。
（三）繼續(xù)完善學校的績效考核制度。
廣泛深入征求教職工意見，盡最大可能剔出或修改不合理的、教職工反映強烈的條例，完善教職工業(yè)績評價方式，使績效制度充分體現(xiàn)“多勞多得，優(yōu)質多得”的原則，充分發(fā)揮績效制度的激勵和引領作用。運用公正合理的績效考核制度凝聚人心，激勵教職工為學校發(fā)展盡心盡力。嚴格按照相關制度、程序辦事，努力使辦公室工作公平、公正、公開，努力使師生滿意。
（四）強化考勤工作，優(yōu)化考勤方式。
規(guī)范的管理是優(yōu)良教學質量的前提，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L是達成目標的根本保證。為端正工作作風，嚴肅工作紀律，增強教職工責任意識，促進學校公平，把學校教育教學工作扎實做好，本學期辦公室將繼續(xù)強化考勤檢查，對遲到、早退、曠工等情況嚴格考勤并及時公布和反饋。優(yōu)化考勤方式，學校會議將繼續(xù)采取掃描“二維碼”簽到考勤，完善統(tǒng)計和反饋方式。本學期，辦公室將和信息科組合作，研究考勤信息即時反饋系統(tǒng)，力爭考勤信息能做到自動即時反饋給教職工本人。
（五）認真做好宣傳工作。
根據(jù)市鎮(zhèn)對文明創(chuàng)建的要求，全面開展文明創(chuàng)建的宣傳工作。以社會主義核心價值觀的宣傳為中心，開展愛國主義教育、法制教育的宣傳，大力宣傳師生先進典型事跡案例，挖掘和樹立先進典型，高質量完成善行義舉的`宣傳，努力營造文明和諧、積極向上、朝氣蓬勃的良好校風。
繼續(xù)完善學校宣傳工作管理制度，每周對宣傳工作進行反饋、評比，加強宣傳稿件的審查修改，提高稿件的數(shù)量和質量，豐富宣傳手段和形式，高標準出版《振中簡訊》，高質量出版校刊《雛鳳》。
加大對外宣傳力度，進一步拓寬宣傳渠道，充分發(fā)揮好宣傳媒體、校園網(wǎng)、振興中學微信公眾號、微課掌上通等平臺的作用，采取生動活潑、圖文并茂的方式積極宣傳學校的最新動態(tài)、先進典型以及辦學經(jīng)驗、辦學成果，努力提高學校的美譽度。
團委工作。
（一）開展團員意識主題教育活動。
1、借助演講、攝影比賽、黑板報評比等手段，通過評比和宣傳的方式樹立榜樣和典型，倡導全體團員“做守紀律的模范、做學習的標兵”，充分宣傳愛國主義、集體主義精神，積極推進學生文明習慣的養(yǎng)成和自我形象的完善。
2、開展“校園里的故事”活動，挖掘報道我校學生團結友愛、奮發(fā)進取的感人事跡和典型個人，講述學生的成長故事，弘揚正氣，營造溫情校園。
3、引導學生加強經(jīng)典學習。搭建平臺，引導學生走進經(jīng)典、體驗經(jīng)典、回味經(jīng)典，創(chuàng)建高雅校園文化氛圍。通過經(jīng)典誦讀等活動，傳承經(jīng)典，讓學生在經(jīng)典中學習，通過經(jīng)典誦讀、書法作品展示等活動弘揚傳統(tǒng)文化藝術，引發(fā)學生對傳統(tǒng)藝術的興趣，提升對美的欣賞。
4、開展“團組織是我家，我為組織獻一言”活動。引導團員學生為團組織的發(fā)展獻策，提高團員的主人翁意識。
（二）抓好團組織建設。
1、加強團委學生會的組織建設，提高學生干部素質。按照“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”原則，選拔各類學生干部。
2、利用學生會、團委，做好學生宿舍及學生就餐的管理，充分發(fā)揮學生干部的榜樣作用和管理作用。
3、加強班級團支部建設，以團校授課、撰寫心得體會等方式，切實提高團員的思想政治素質。
4、做好新團員的發(fā)展工作。吸納優(yōu)秀學生，給學生提供給一個自我提升的舞臺。
5、充分發(fā)揮學生會的自治作用，提高值日水平，加強指導、檢查和監(jiān)督力度。
（三）開展豐富多彩的校園文化活動。
團委根據(jù)學校致力打造“優(yōu)質學?！钡闹笇枷?，有針對、有計劃、有目的地開展“文明之風遍校園”主題系列活動，內容包括：
1、以“振中周年校慶”為契機，積極配合各學科組開展各類競賽活動，如演講比賽、征文比賽、書畫比賽、攝影比賽、小制作比賽、模型比賽等。
2、舉行校內教師羽毛球比賽。
3、結合教師節(jié)，開展“念師恩”活動，在校園內營造濃厚的“尊師重教”氛圍。形式包括：黑板報、主題征文、尊師賀卡等。
4、開展形式多樣的振中志愿服務活動，并在社會上形成一定積極向上的正面影響。
5、積極營造濃厚的“講文明、講學習、講成績”的班級文化陣地，做好文明宣傳，加大對學習標兵的宣傳力度，為團內各種評優(yōu)活動打好基礎。
6、邀請省市優(yōu)秀黨員來為我校團員做主題報告，提升團員思想素質。
總務處工作。
（一）進一步提高服務意識，認真為學校教育教學提供良好的后勤服務。
1、開學前認真做好學生宿舍的衛(wèi)生和熱水功給。辦公室、教室的布置、檢修，飲水機的清洗，各功能室的儀器配置檢查，保證學校水電供給等準備工作，主動地做好辦公用品，學生生活用品的發(fā)放工作，做好記錄。
2、強化維修承諾制，所有維修項目原則上不過夜，對學校無法進行的維修及時聯(lián)系有關公司及時維修。
3、水電工、維修工的所有維修項目必須登記在冊，防止物品的流失，平時要進行常規(guī)的巡視檢查并每日登記，對校內存在安全隱患的電路、設施、管線及時處理，按要求做好安全工作。
4、大力開展節(jié)電、節(jié)水、節(jié)紙工作，辦公室和功能室、課室做到人走電源關，放假期間要拔下飲水機的插頭，確保用電安全，清潔工人每晚9時30分關閉洗手間的水電開關，并加強監(jiān)控，防止不必要的浪費，定期檢查學生宿舍的用水、用電。
5、按上級和衛(wèi)生防疫部門的有關要求，加強學校飯?zhí)玫谋O(jiān)管，落實行政每日陪餐制度，按照常平鎮(zhèn)鎮(zhèn)公辦學校（園）食堂食材配送服務中標公司采購，每天檢測，令到師生吃的美味、安全、安心。
6、樹立“安全無小事、安全重于泰山“的意識，認真抓好防火用電安全，定期檢查和召開安全情況分析會，及時排除防火安全隱患，確保無安全事故發(fā)生。
7、規(guī)范和完善財務管理和采購制度。開學第二周內，組織人員撰寫、修改和頒布《振興中學財務管理制度》，進一步規(guī)范和完善財務管理和采購制度，嚴格按照有關制度進行財務管理和物品的采購。
（二）創(chuàng)建布局合理、美化、綠化、凈化的校園環(huán)境。
1、加強對師生的“環(huán)保知識”教育，養(yǎng)成師生良好的環(huán)保意識，自覺保護環(huán)境。
2、重視校園的綠化工作，總務處對花草樹木的生長情況經(jīng)常關心，及時督促養(yǎng)護人員定期修剪施肥、鋤草施肥。
3、加強對生物地理園的建設和管理，結合季節(jié)，進行合理規(guī)劃種植，管理到位，使之更好地為教學服務。
（三）抓好校產的常規(guī)管理。
在總務處對各教室、專用教室財產登記造冊的基礎上，明確各教室、專用室等管理人員的職責，要求保管責任到人，并經(jīng)常進行檢查，期末進行核對。私人領用辦公用品，必須簽領，到時歸還，發(fā)現(xiàn)缺損財產的現(xiàn)象，查明原因，明確責任，作出處理意見。需要報廢的物品要按要及時報廢。
宿管辦工作。
（一）精心服務，創(chuàng)建溫馨、舒適的住宿環(huán)境。
認真做好學生入住宿舍的前期準備工作，為全體學生提供便捷、貼心的服務，讓學生賓至如歸，愛上這個溫馨、舒適的家園。設立樣板間宿舍，供學生參觀借鑒，明確宿舍物品擺放要求，內務要求，衛(wèi)生要求等。
（二）制度引領，通力合作，確保宿管工作有序開展。
1、建立和完善《振興中學宿舍管理制度》，明確年級管理小組、班主任和宿管人員的職責，明確宿舍的各項管理要求，實現(xiàn)宿舍管理的有序化、規(guī)范化，與德育處合作，完善《文明班評比制度》，將宿舍管理評比納入文明班評比體系，實現(xiàn)文明班評比的全覆蓋。
2、有序進行各年級住宿生培訓，認真學習《振興中學學生宿舍管理條例》，明確住宿的要求。嚴格住宿生請假程序，住宿生請假需要班主任和生活老師同時簽署意見。
（三）建構一支服務意識強，管理水平高的宿管隊伍。
完成宿管人員招聘和培訓工作。通過對全體宿管人員的培訓，促使他們提升思想政治覺悟和主人翁意識，改進工作方法和工作作風，建構一支服務意識強，管理水平高的宿管隊伍。日常管理中，建構管理人員每周例會制度，及時通報管理服務情況、交流管理服務經(jīng)驗。宿管科實行崗位責任制，出現(xiàn)事故實行責任追究制，強調崗位就是責任，力爭使每一名宿管員都成為公寓育人的重要力量。
（四）建構住宿生量化考核評比制度，有序進行各年級住宿生培訓。
1、住宿生資格量化考核分為內務評比、衛(wèi)生評比、紀律評比，每天由值班教師及值日生負責分時段檢查，宿管辦匯總，做到每天一公布，每周一小結，每月一表彰，對住宿表現(xiàn)極差的學生進行批評教育及停宿處理。
2、每月評比“文明宿舍”、“文明標兵宿舍”，并將評比結果計入文明班評比，以此活動規(guī)范學生的住宿生活，使其更好地為教學服務。
（五）積極開展宿舍文化建設活動，打造積極健康的宿舍文化。
1、開展宿舍命名活動、寢室設計比賽以及公寓宣傳標語的征集等活動，提升同學們對公寓生活的的認同感。
2、設立“振興家園”宣傳欄，來進行展示先進，表彰鼓勵、生活指導老師等。
（六）加強宿舍的安全管理，杜絕安全事故發(fā)生。
1、定期排查安全隱患，發(fā)現(xiàn)后及時處理，對檢查結果及時通報。
2、組織開展消防演練和應急疏散演練，嚴格落實上、下樓梯的分流制度。
3、根據(jù)季節(jié)性疾病傳播的特點，做好秋冬疾病的防控。
4、建立宿管辦工作人員輪值制度，全面監(jiān)控學生住宿情況。
中學年學校年度工作總結報告篇十二
學校常規(guī)教學管理突出以制度管人，從校長親自抓畢業(yè)班教學做起，堅持每月一次教學“七認真”檢查，使教學工作落實到實處;堅持每天早中晚課堂教學巡視，確保了教育教學過程監(jiān)督的時效性;堅持強化年級部工作，確保教育教學工作有序、高效推進;堅持扎實推進學科常規(guī)教研，主動組織開展各學科優(yōu)質課競賽活動，以賽促研，以研促教，促進青年教師的成長、學科教學水平的整體提升;堅持以睿易科技平臺為依托，縱深推進智慧課堂教學改革，做到課前自學多樣化，課中小組討論常態(tài)化，課后鞏固練習自主化，教學科研項目化，把智慧課堂教學提升為學校特色。
學校為了給每一位學生找好出路，一直在探尋“一文兩藝”的發(fā)展道路上堅定地走著，本學年堅持強化藝術體育培訓和監(jiān)管，提高了藝體升學數(shù)量和質量。今年藝體專業(yè)參考人數(shù)383人，藝體專業(yè)文化雙上本科線303人。
本學年，課堂教學方式的轉變極大地調動了教師的主動性和學生的創(chuàng)造力，取得了可喜的成績：5月24日全區(qū)教研組精細文化教研建設現(xiàn)場會在學校召開;2020年高考，應屆參考人數(shù)565人，一本上線80人，純文化本科288人，藝體和文化本科上線率達80﹪以上，增長率名列新區(qū)前茅，全面超額完成新區(qū)下達的高考責任目標，再創(chuàng)籍田中學輝煌。
中學年學校年度工作總結報告篇十三
一學期來，我校始終堅持以、“_”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，以黨的十九大精神為指針，牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀，與時俱進，開拓創(chuàng)新，以提高教育教學質量為中心，以“創(chuàng)特色、提質量、樹形象”為工作重點，在上級教育主管部門的關心指導下，在全體老師嘔心瀝血、任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)的辛勤耕耘下，在全校學生勤奮刻苦、奮力拼搏、堅持不懈的努力奮斗下，我們市三中各方面的工作均取得了長足的進步和優(yōu)異的成績，圓滿完成了學期初所提出的各項目標任務?，F(xiàn)將一學年來的工作總結：
一、堅持校務公開，加強學校民主建設。
校長辦公會、校務會、教師會正常化，及時向廣大教師通報情況，積極推進學校民主政治建設。評優(yōu)評先、晉職晉級、年度考核等，實行政策公開、條件公開、指標公開、過程和結果公開。讓任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)、實績突出等真正優(yōu)秀的老師被推選出來，今年的教師節(jié)表彰、職稱評審以及年度考核讓所有的老師感到了公開、公正、公平，極大地調動了老師的工作積極性;嚴格執(zhí)行收費政策，切實減少不必要開支，對招待、用車、購物、保管、財務實行規(guī)范化管理，大數(shù)量物品采購堅持集體討論決定，工會、教師代表參與采購，同時著力加強民主理財工作。
二、加強班子建設，全面提高工作效率。
學校把“勤政廉政、依法行政、提高效率、促進發(fā)展”作為每一個班子成員追求的目標，也作為考核班子成員的主要依據(jù)。要求領導干部以身作則，率先垂范，要為全體教師樹立一面旗幟，凡要求教師不做的，自己首先不做;要求教師做到的，自己帶頭做到，堅持弘揚正氣，引領團結廣大教師形成積極向上的輿論氛圍。具體要求班子成員要帶頭深入教學一線，帶頭遵守學校規(guī)章制度，帶頭履行職責，同時要求班子成員既要明確分工，各司其職，但同時又努力做到分工不分家，形成了一支有大局觀念、帶頭執(zhí)行學校各項規(guī)章制、團結協(xié)作、廉潔自律、工作努力的強有力的領導集體。
三、加強教師隊伍建設，教師思想素質、教學水平極大提高。
(一)加強師德建設，全面提升教師形象。一學期來，我校重視師德師風建設，開展了以“創(chuàng)文明校風、樹師表形象”為重點的師德教育活動，以提升教師形象。堅持利用每周一的政治學習會議，學習教師職業(yè)道德以及上級有關文件精神，提高教師依法執(zhí)教的自覺性。通過學生評教、家長評教、同行互評加強教師職業(yè)道德的考查力度，整頓師德方面突出的問題，實行師德規(guī)范一票否決制，堅決杜絕違規(guī)收費、違規(guī)推銷教輔資料、從事有償家教等違背教師職業(yè)道德的行為，在學校工作中以爭創(chuàng)一流學校的目標凝聚全體教師，引導教師講正氣、講奉獻、講業(yè)績、講團結，經(jīng)過一學期的努力一支有愛崗敬業(yè)、積極進取、為人師表、和諧凝聚的教師群體正在逐步形成。具體表現(xiàn)在：教師的工作積極性高，教師嚴守考勤管理制度，守職情況大有改觀，敬業(yè)狀態(tài)令人感動以及團結、協(xié)調、凝聚的意識增強等方面。
(二)學校強化教師培訓工作。學校積極主動配合主管部門抓好教師的繼續(xù)教育工作，支持、鼓勵教師參加提高學歷層次、業(yè)務水平、教研能力的培訓，推薦教師參加上級組織的各種培訓和學習，本學期我校派出的各級各類觀摩、培訓學習的教師達到了三分之一以上，為教師接受新的教育理念創(chuàng)設平臺，拓寬了老師的眼界，豐富了教師的專業(yè)知識，提高了教師的教學技能水平。
(三)學校非常重視骨干教師隊伍建設。以培養(yǎng)“骨干”為抓手，大力培養(yǎng)骨干教師，扎扎實實加強師資隊伍建設，充分發(fā)揮骨干教師教學示范和骨干帶頭作用，積極推薦和鼓勵青年教師參加上級部門組織的比賽和評比，給予他們充分展現(xiàn)自己舞臺的機會，有效地提高了他們的教學業(yè)務水平，骨干教師隊伍力量進一步加大。除了余啟宏等原有的八位市縣骨干教師外，今年我校李天珍等八位教師又被評為儀征市學科帶頭人、骨干教師、教學能手，在市教育局督導團綜合督導工作中我校教師的優(yōu)課率達100%。
四、加強德育常規(guī)教育管理，培養(yǎng)了學生良好的行為及學習習慣。
本學期我們加強了學生行為習慣養(yǎng)成教育，強化常規(guī)管理。
1、堅持在初一新生入學時開展軍事訓練，以磨練學生的意志;。
2、堅持利用升旗儀式，開展國旗下的講話。每一個講話者根據(jù)學校德育教育需要確定講話主題，收到了較好的德育效果。
3、堅持每周一次的流動紅旗評比活動。政教處、團委嚴格考核、評比和督查，起到了鼓勵先進，帶動落后的良好效果。
4、加強學生干部隊伍建設、提高學生自主管理水平。加強對學生干部和團員培訓，提高學生自我管理能力和發(fā)揮其模范輻射作用。
5、堅持抓好校園文化建設。更換了文化長廊，修復了標語，充分挖掘校園人文資源，以校園文化活動為載體，以學生發(fā)展為根本，推動校園文化建設，我們力求讓每位學生在高格調的校園文化的浸潤下，激發(fā)學生愛校、愛國情感，增強學生的光榮感和責任感。
6、開展各項有益的德育主題活動。如：拔河比賽、踢毽跳繩比賽、廣播操比賽、教師節(jié)征文比賽、入團宣誓、書畫比賽、大合唱比賽、自制賀卡比賽等，在活動中引導學生，鍛煉、教育學生。
7、抓住主陣地教室、食堂、宿舍的管理，注重生活細節(jié)育人。
8、利用主題班會，加強教育感化學生。其中初一年級(7)班舉辦的“紅領巾心向黨——感受你的愛”的主題隊會，極具感染效果。經(jīng)過一學期的教育培養(yǎng)訓練，各班級學生廣播體操整齊劃一，眼保健操認真到位，上下樓梯等候禮讓，升旗儀式進退場有序、聽講認真，排隊等候就餐，穿著樸素得體，舉止文明禮貌，班級文化環(huán)境優(yōu)美溫馨，宿舍內務整潔，按時就寢等都已經(jīng)成了我校學生的自覺行為。在良好校風的培育下，在老師們的辛勤努力下，學生良好的學習習慣也已逐步養(yǎng)成，良好的班風學風也已經(jīng)正在形成，絕大多數(shù)同學抓緊了在校的早讀課、午休、晚自習之前的一切時間認真學習，真正養(yǎng)成了早晨進校就進班，進班就讀書，中午進班就做作業(yè)、看書學習的良好習慣。
五、加強教學管理，全面提高教學質量。
1、抓好教學常規(guī)，加強教學流程的精細化管理。圍繞提高課堂教學效率，嚴抓教學常規(guī)的落實，做到教學常規(guī)管理精細化、長效化。教務處每月進行一次教師備課記錄、聽課記錄、作業(yè)等教學常規(guī)工作的檢查，及時反饋信息進行整改，并將檢查、考核結果量化，作為發(fā)放績效工資的依據(jù)。同時學校非常重視對教學質量的監(jiān)測，及時掌握各班、各科、各教師教學效果，注重分析，提出針對性改進措施和要求。
2、追求課堂教學有效性。加強教育新政下的教育教學工作的研究，追求課堂教學有效性，增強教學的針對性、規(guī)范性和科學性，堅持“四個有效”，即“實施有效備課”“堅持有效教學”“保證有效作業(yè)”“進行有效輔導”。讓“有效”成為師生的共同追求，消滅無效，減少低效，追求高效，增強教學效益。
3、嚴格執(zhí)行省“五嚴”規(guī)定。嚴格執(zhí)行國家課程計劃，保證學生每天一小時的陽光體育運動,促進學生素質全面發(fā)展。
4、在校長室的指導下加強了巡課管理，密切關注各教師執(zhí)行常規(guī)及各班課堂教學情況。對巡視過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時反饋。通過巡課制度進一步規(guī)范教學秩序，確保各種教學活動有序進行。
5、嚴格考試管理，確?？荚嚈z查的可信度和權威性。加強教學質量監(jiān)控，對期中、期末考試的管理規(guī)范化,做好出卷、監(jiān)考、閱卷和質量分析工作,認真研究分析教與學情況，提出針對性的改進措施，將質量分析落到實處。
通過全體教師的共同努力，學校教學工作取得了全面的豐收，期中考試以及市教育局組織的教學質量抽測中我校各年級成績均居全市前列,學生競賽成績喜人，一大批學生獲在儀征市作文競賽中獲獎，婁婷婷、包婧月等同學還在省作文競賽中獲得大獎，朱沁同學獲得了“金鑰匙”競賽省特等獎。
六、以研興教，提高教科研能力，促進教師專業(yè)化成長。
1、堅持“每日一課”的抽課和推門聽課相結合的制度，使教學檢查走進課堂，要求45周歲以下的教師每學期必須上公開課一節(jié)。
2、規(guī)范教研行為，嚴格落實教研室各項考核制度。積極開展有效教研，堅持聽評課制度。教研組長、學校中層及以上行政人員，每學期聽課20節(jié)以上;不足5年工齡的教師，每學期聽課25節(jié)以上;其他教師每學期聽課15節(jié)以上。
3、落實教師“五個一”活動要求。
4、積極開展校本教研。為了讓學生感悟優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的經(jīng)典作品，使同學們從閱讀經(jīng)典中感受中華文化的源遠流長。本學期學校繼續(xù)在初一二年級開展經(jīng)典誦讀活動。
5、積極開展課題研究。我校本著向科研要質量、以科研促發(fā)展的理念，積極鼓勵教師投身學科課題研究工作。
6、積極組織教科研活動，除了開展進行正常的教研活動外，我校面向結對學校大儀、中學成功舉辦了網(wǎng)絡教研課，得到了與會教師的一致好評，并在全市進行了經(jīng)驗交流。
7、繼續(xù)開展“千校萬師”送教活動，學校選派揚州市學科帶頭人余啟宏等骨干教師赴徐州新沂阿湖中學支教，實行優(yōu)質資源共享。
8、積極配合市教研室開展省物理遠程網(wǎng)絡培訓現(xiàn)場考核、初中物理實驗技能比賽、初中理科優(yōu)秀實驗教學設計評選。
9、在教學、實踐、研究的基礎上，引導教師撰寫教研論文，鼓勵教師參加各級各類教育教學論文、教學設計評比活動，本學期我校王德香和黃靜老師在全市初中物理技能大賽和理科教學設計競賽中榜上有名，分別獲得了物理技能大賽和理科教學設計競賽一等獎;在各級各類評比中，我校教師徐迎春、王文明、王德香、趙香蕓30多人次撰寫的論文獲省市縣級論文競賽大獎。
七、加強科技、體育、藝術教育，全面提高學生整體素質。
學校嚴格遵循教育教學規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律，大力推進素質教育，把科技、體育、藝術工作放到提高學校影響、提高學校知名度的高度對待。為此學校確立了“學校有特色，教學有特點，學生有特長”的育人目標，全方位搭建學生和諧發(fā)展的舞臺。一學期來學校舉辦了師生文體藝術節(jié)、田徑運動會、書法繪畫比賽、征聯(lián)大賽、科技競賽等一系列活動，培養(yǎng)了學生的興趣，提高了學生的綜合素質。學校積極創(chuàng)造條件，合理利用學校內部教師資源、場地資源和設備資源等，開發(fā)了具有學校特色的校本課程——科技教育、楹聯(lián)教學、藝術教育，組建了舞蹈、書畫、剪紙、泥塑、籃球、象棋、乒乓球、科技、對聯(lián)等興趣小組，讓學生憑著自己的興趣愛好，展示自我、體驗成功。
八、強化安全教育，努力打造和諧校園。
1、積極建立學校安全防范機制，建立健全學校安全隱患定期排查、安全預警、跟蹤督查、情況通報、應急處置、責任追究制度，完善校園安全突發(fā)事件應急預案。經(jīng)常性開展安全方面的隱患排查，防患于未然。同時要發(fā)揮社會各界的作用，大力加強校園治安防控體系建設，全面落實治安綜合治理各項措施，確保校園周邊秩序良好，師生共建、警校共建平安校園。
2、我們把安全教育納入學校正常的教育教學內容之中，平時注重對學生加強交通、生活等安全知識教育，全面培養(yǎng)學生的安全意識和自我保護意識，提高學生的綜合素質。開展以提高學生自護、自救、防災、逃生能力為主題的教育演練活動，不斷提升全過程管理、全天候服務、全方位育人的水平。
3、完善安全制度，落實安全措施。本學期完善了相關安全制度，健全了相關檔案，簽訂了安全責任書，以做到領導落實、崗位落實、措施落實。實現(xiàn)規(guī)范化管理，同時還注重學生安全自我管理，班級中建立安全管理體系，把安全教育管理落實到每個班。
4、加強安全檢查，防范于未然。加強了安全設施的檢查和整改力度，對安全設施的運行狀況時時檢查，及時消除隱患。我們定期對校舍、教育教學設施、食品衛(wèi)生、電路、消防設施等進行大檢查，排查隱患，隨時通報。對存在隱患的方面及時整改，本學期我校實現(xiàn)了安全零事故。
九、加強后勤工作，提高保障水平。
1、教育全體后勤服務人員牢固樹立“服務育人”“做好服務也是為學校做貢獻”的意識，自覺地立足本職工作為教學工作服務。
2、進一步節(jié)支創(chuàng)收，各項開支精打細算，做到花小錢辦大事，堅持校務公開制度，按“收支兩條線”的要求，嚴格財務制度，加強民主理財。
3、加強對食堂和宿舍的管理工作，吸收教代會代表、財務人員、行政領導等組成監(jiān)督管理小組，嚴把采購關，確保師生的飯菜質量和飲食安全。
以上是近年來學校工作中所取得的一點微不足道的成績，當然工作中還有不少不盡人意之處，今后我們將緊緊依靠廣大教職工，進一步加強內部管理，強化品牌意識，優(yōu)化辦學環(huán)境，提高辦學質量，提升辦學層次，以推動學校事業(yè)更好更快發(fā)展，為三中的發(fā)展做出自己應有的貢獻。
中學年學校年度工作總結報告篇十四
一年已經(jīng)過去，很多的學校教師都準備好寫年度總結。下面小編就和大家分享學校。
來欣賞一下吧。
一年來，我們全面貫徹落實黨的教育方針，本著辦人民滿意的教育宗旨，全面實施素質教育，堅持“讓每一個孩子的一生變得成功而精彩”的辦學理念，堅定不移的推行高效課堂改革和實施自主管理，不斷優(yōu)化各項工作，提高工作質量，提高課堂效益和管理效益。堅持依法治校，以德立校，以師強校，以生共校。全體教職工同舟共濟，開拓進取，科學、民主、平等、向上、奉獻、進取已成為學校發(fā)展的主線。現(xiàn)將一年來的工作總結如下：
一、重點整改，全面推進，不斷提高課改實效。
一年來，我們深入推進高效課堂改革，改變了傳統(tǒng)的課堂教學模式，逐步形成了“一案三段六環(huán)節(jié)”高效自主學習模式，全體教師積極參與，主動學習，精神風貌也發(fā)生了深刻的變化。隨著課堂改革的不斷深入，我們意識到，沒有創(chuàng)新，課堂改革很難保持旺盛的生命力。因此，我們在全面深入推進課堂改革的基礎上，針對課改中出現(xiàn)的日益突出的問題進行重點整治，主要開展了以下工作。
一是全面推行高效課堂教學，規(guī)范課堂模式各個環(huán)節(jié)。我們在教學實驗班全面實施高效課堂教學模式的基礎上，嚴格要求各年級普通班任課教師也要深入推行高效課堂教學，要求各任課教師嚴格按照高效課堂六環(huán)節(jié)進行上課，必須保證六環(huán)節(jié)模式的齊全。同時采取了級部內相互聽課、推門聽課制度，并根據(jù)教學實際及時開展學生學情調查，召開學生座談會，針對教師在推行課改中存在的問題及時調研反饋。制定高效課堂質量評級體系，制定教師課改過關課制度，建立課改目標責任制，實行任課教師人人上過關課，對不能過關的老師進行限期整改，由年級部督促落實，否則予以責任追究。同時建立了領導班子實踐引導、名師骨干教師示范跟進、老教師集體展示、青年教師賽課，幫助教師解決課程改革中的困惑和問題。通過這些強有力的推進措施，使高效課堂改革在我校全面鋪開，任課教師能夠積極主動上過關課，按照六環(huán)節(jié)進行教學，推進了課改效益的不斷提高。
二是規(guī)范導學案的編制，提高導學案的針對性和實效性。為切實提高導學案的針對性，今年暑假，我們精心抽調了80多位骨干教師，針對我校學生實際，結合教材，集中編研了本學期三個年級的導學案，大大提高了導學案的質量。同時我們針對課堂教學中出現(xiàn)的“假展示”、“假點評”等問題，實行了導學案改革，將導學案由原來的“三案合一”變成為預習案和訓練案合一，探究案獨立，課前將預習案發(fā)給同學們讓同學們獨立完成，課上單獨使用探究案，使課堂展示呈現(xiàn)原生態(tài)的展示，并對在課堂展示中培訓過度的教師和提出問題不能立即改正的教師責令改正，跟蹤聽課，力求課堂展示展現(xiàn)同學們原生態(tài)的學習情況。
三是抓好學生自主學習小組建設。進一步加強班主任培訓，嚴格要求各班主任在對本班同學們學習情況科學調研分析的基礎上，按成績和性格分開，設立aabbcc建制，將名單配發(fā)給各任課教師。建立小組學習晉級制度，改革完善學生課堂學習晉級量化表，將學生在課堂的表現(xiàn)情況設置成一定的指標予以適當?shù)谋壤臃?。加大學習小組長的培訓力度，科任教師按照學習小組的安排，對小組長進行培訓，鼓勵小組長在小組學習和探究中發(fā)揮帶頭作用，由a層次的同學帶動bc層次的同學學習，引導他們掌握探究技巧和學習方法，帶動全體成員共同學習，共同進步。
二、加強教師隊伍建設，夯實學校發(fā)展基礎。
“師為校之本”，學校能否不斷發(fā)展，教師隊伍建設是關鍵，一支高素質的教師團隊是一個學校發(fā)展的源頭之水，更是提高教育教學質量的重要保證。為此，我校在尊重教師利益追求、優(yōu)化利益結構的同時，引領教師更多的追求精神利益，堅持為教師發(fā)展搭建平臺，優(yōu)化教師工作動力機制，促進教師不斷成長。目前，我校現(xiàn)有專任教師258人，有9位教師取得碩士學位，37位教師取得濟寧市杏壇名師、市級教學能手、市級優(yōu)質課執(zhí)教者等榮譽稱號。
一是強化師德師風建設，促進教師全面發(fā)展。國運興衰，系于教育;學校興衰，系于教師，教師素質，重在師德。師德師風建設的最終目的，在于提高教育質量，培養(yǎng)優(yōu)秀人才，這是學校立校之本，興校之源。為此，我們一是建立師德師風建設責任制，簽訂教師師德師風。
責任書。
結合中央規(guī)定制定《圣澤中學教師十不準》徹底根治推銷報刊、資料、有償補課、師生不正常交往、吃請、體罰或變相體罰學生等不良現(xiàn)象。二是加強教師職業(yè)道德教育鼓勵老師們關愛學生關心學生健康循循善誘因材施教促進學生全面發(fā)展。三是開展教師師德師風演講活動。鼓勵老師們追求價值、追求品位、追求卓越逐步實現(xiàn)“超越過去、超越自我、超越夢想”從而逐步樹立“帶上愛心與微笑伴你一路成長”的良好教風。四是加強考勤成立了慵懶散治理工作小組對教師侯課、上課、看班、坐班、遲到、早退等情況加強檢查每天一通報。
二是整頓思想，走專業(yè)成長之路，狠抓教研，讓主體教師統(tǒng)一到課堂改革上來。為了推動課堂改革，提高教師的業(yè)務水平，我們狠抓了教研工作。1、在各級部自行開展相互聽評課的基礎上，學校錄播室每天組織三節(jié)公開課，公開課的形式有學科帶頭人、圣澤名師、骨干教師執(zhí)教的示范課、青年教師匯報課、創(chuàng)新研討課等。錄播室自使用以來，錄制公開課400余節(jié)。我們要求同學科老師、包科領導必須參加聽課評課，課上有重大失誤的務必重新上課。2、建立教師學習工程。組織開展讀書活動，為老師們購置《陶行知教育名篇》、《賞識你的孩子》、《教育新理念》、《課堂教學新變化》《為什么是他們：來自名師的教育智慧》等相關教育理論書籍，人人撰寫學習筆記。舉辦讀書沙龍，如讀書體會交流會。開展。
讀書筆記。
展評活動。3、搭建教師外出學習平臺，一年來，我校先后派出700余人次外出參加培訓學習、研討會和縣內外送教活動。引領廣大教師轉變教育觀念，用愛心和智慧激發(fā)學生旺盛的生命狀態(tài)和求知欲。4、邀請齊魯名師候典軍、時均琪、南京大學教授等專家來校做關于高效課堂教學構建的專題報告，學校還及時組織了“高效課堂教師論壇”，讓老師們暢談交流高效課堂實施建構中的好的經(jīng)驗和做法。5、繼續(xù)實施“青藍工程”，完善名師工作室，建立教研積分制度，組織教師賽課活動，做到每聽必評，每評必改。鼓勵老師們積極參加縣市組織的優(yōu)質課、教學能手評選活動，在活動中塑造名師，在學習中培育名師，在實踐中善用名師。11月份，我在濟寧市高中教學視導總結會上作了典型發(fā)言。寧陽實驗高中、微山三中、魚臺二中等知名學校領導和教師相繼到校觀摩學習。
三是關愛教師，積極主動為老師們解決后顧之憂。一年來，學校堅持以人為本，感情留人的原則，積極主動為老師們解決生活工作中的難題。教職工老人、家屬住院生病，學校主動登門探望，并為他們協(xié)調解決部分醫(yī)療費用。對優(yōu)秀聘用教師，學校為他們辦理人事代理，繳納養(yǎng)老保險，解決他們的后顧之憂，使他們安心在校工作。
通過以上這些行之有效的措施，我校各項工作獲得了較為長足的發(fā)展，呈現(xiàn)出人心思上、人心思進的發(fā)展勢頭。在編的教師看到了學校發(fā)展的希望，聘用教師也能夠把學校作為自己的歸宿。
三、精細入微，積極引導，深入實施學生自主管理。
“給學生最陽光的青春，給學生最堅實的基礎”，這是我校德育工作的出發(fā)點和歸宿。為了促進同學們的全面發(fā)展。我們深入挖掘德育題材，整合各種資源，以自主管理、活動育人、文化育人為重點，完善全員育人、全方位育人、全過程育人的機制，關注學生生命質量的不斷提升，主要開展了以下工作：
二是加強社團建設。堅持開展“展我才藝、快樂成長”藝術節(jié)、體育節(jié)等一系列活動，鼓勵同學們自發(fā)成立籃球俱樂部、書法愛好者、象棋社、“青藍軒”文學社、格萊美音樂社等，鼓勵同學們自主開展個性化特長活動。一年來，各學生社團積極主動開展活動，印制社刊，自發(fā)組織了陽光體育活動和才藝展示活動。同學們豐富了知識，鍛煉了能力，促進了個性特長的健康發(fā)展。
三是以豐富多彩的活動促進德育工作的落實。我們堅持新生。
軍訓。
軍訓期間組織四十公里拉練已成為我校德育工作的一大特色。除此之外我們還經(jīng)常性的舉辦普通班學生才藝展示、藝術班學生匯報性演出學生不回家的周末都安排具體活動引導同學們積極主動參與文體活動、社團活動和興趣小組活動致力于培養(yǎng)同學們的協(xié)作精神、團結意識、科學精神引導同學們在思維激蕩中開放思維空間、激發(fā)思維潛能。學校還堅持組織學生排練了花樣課間操。
四、不斷加大投入，改善辦學條件。
我校在強力推進教學改革的同時，不斷加大辦學投入，優(yōu)化辦學條件和校園環(huán)境。暑假期間，我們投資近伍佰萬元建設了塑膠操場、籃球場和乒乓球場地。對徐震樓、南教學樓墻壁進行了粉刷，改造了上下水設施。投資30萬元建設了錄播室。同時啟動了圖書室建設，按照省級規(guī)范化學校建設標準加大圖書室建設，計劃三年內學校藏書達到30萬冊。
五、積極拓展多元化成才渠道。
我們在關心同學們全面發(fā)展的同時，積極拓展同學們學習成才的有效途徑，目前，已初步形成了四條卓有成效的培養(yǎng)途徑。一是實驗班。讓學習成績優(yōu)異的同學進入試驗班學習，通過文化課的學習考入高校本科。二是特長生班。對有音體美學習特長的學生實施單獨培養(yǎng)，鼓勵同學們通過音體美特長的學習考入高校本科。三是春季高考班，引導學習成績有一定基礎的同學學習專業(yè)技能課程，通過參加春季高考考取本科。四是補習部。今年縣里將補習部交給我校進行管理，經(jīng)過緊鑼密鼓的招生，目前在校學習的學生700余人。全體學生兀兀經(jīng)年，潛心向學，任課教師誨人不倦，因材施教，展現(xiàn)出了良好的發(fā)展勢頭。
在縣教體局的正確領導下，在全體師生的共同努力下，學校教育教學工作有了很大起色，全體師生的精神風貌有了很大改觀。20xx年我校高考本科錄取230人，獲得了社會各界的一致認可，數(shù)學學科被授予先進學科組。20xx年我校被授予山東省黨建工作示范單位榮譽稱號。但是我們也清楚的看到，我們的工作與社會各界和廣大學生家長對學校的要求還相差很遠。新的一年，我們相信，有上級領導的大力支持，有全體師生的團結協(xié)作、奮力拼搏，我們一定能夠開創(chuàng)出一條勵精圖治、拼搏奮進的新路子，為教育事業(yè)的發(fā)展，為經(jīng)濟建設和社會穩(wěn)定做出應有的貢獻。
我校20xx年度的各項工作在縣教體局和各級領導的關心支持下，全年工作圍繞“義務教育均衡發(fā)展縣的創(chuàng)建和省級雙高雙普迎驗”為工作重點，堅持以教育質量的提高為核心工作，以德育和安全工作為抓手，為教育教學工作做好保障，確保了全年各項工作圓滿順利地完成?，F(xiàn)將我校一年來的工作總結匯報如下：
一、抓好班子，帶好隊伍，建設一支高水高質量的師資隊伍。
1.健全學校領導班子建設，確保學校領導組織機構運轉正常。20xx年3月我被調到中心學校擔任領導工作，因為全縣的人事調整，我校中層領導崗位空缺，學校各項工作難以正常開展。為了激勵廣大教職員工的工作的積極性，同時為那些責任心強，有事業(yè)心，工作能力強的教師提供一個發(fā)揮自己聰明才智的舞臺，學校按照縣教體局關于中層領導的選聘方案，嚴格規(guī)范操作程序，從最初的人員摸底到任選確定，層層把關，聽取各方面的意見和建議，通過公示，最終確定了我校教導處、政教處、總務處、職成幼教專干的負責人。一年來，他們在各自的崗位上盡職盡責，充分發(fā)揮了他們的工作能力和水平，為全體教師樹立了模范帶頭作用，保證了學校各項工作的順利開展。現(xiàn)在學校班子組織結構健全，領導分工明確，分工而不分家，事事有人抓，事事有人管，形成了齊抓共管的良好局面。
2.不斷加強班子和教職員工的思想政治水平，牢固樹立為師生服務的意識。
思想是行動的先導。一個人有無責任心，政治意識是否濃厚，關鍵在于思想領域的改造。為此一年來我校始終把提高班子和教職員工的思想政治理念作為教師隊伍建設的重中之重。我們先后利用每周的教師例會，暑期教師培訓學習會，民主生活會等形式，組織教師學習了黨的xx屆五中、六中全會精神和習近平系列講話精神，以及黨的十九大報告和習近平關于新時代中國特色社會主義的重要理論論述，同時結合教師職業(yè)特點，學習有關教育方面的政策法規(guī)。通過不斷學習，班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯增強了，全體教職員工的政治理念和思想水平提高了，為全體學生服務的意識進一步得到了提升。我校幼兒園老師職成幼教專干張煜暄愛生如子，主動拿出自己的錢為幼兒購買牙刷、毛巾等，受到了周圍群眾和家長的好評。新參加工作的王薇老師積極主動地聯(lián)系義工協(xié)會的愛心人士來校為師生送溫暖，讓所有師生感受到了嚴寒中一縷溫暖的陽光。
二、全力以赴做好義務教育均衡發(fā)展和“雙高雙普”迎驗工作。
本學期來，我們學校在教育主管部門的正確領導下，在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的親切關懷下，在全校師生員工的共同努力下，積極倡導“規(guī)范辦學、提高質量、促進素質教育”的教育理念，以提高學生綜合素質為目標，遵循學校。
工作計劃。
開展了一系列教育教學活動。我們全體師生弘揚團結拼搏、求真務實的創(chuàng)業(yè)精神，致力于課堂教學改革和教育質量的提高，推動學校工作沿著科學軌道持續(xù)穩(wěn)步前進。如下是本學期我校教育教學工作的簡單匯報。
一、學校管理規(guī)范化。
本學期，我校本著“科學規(guī)范、求真務實、服務引導”的管理原則和“激發(fā)活力、人盡其才、和諧高效”的管理目標，實施了一系列加強教學管理的具體措施。首先是健全制度、規(guī)范管理。我校本著“立足實際，遵循科學性，增強實效性，激發(fā)積極性”的原則，對原來的教學管理制度進行了系統(tǒng)的修訂、補充和完善。明確了各個崗位的工作任務，落實工作責任，引入競爭機制，激發(fā)和調動了教職工的工作積極性，使各項工作在較短的時間內步入了良性軌道。
其次是加大對課堂教學改革的引領力度。通過業(yè)務會、反饋會、考試分析會、聽課座談等多種渠道，促進教師轉變教學觀念，有力地推動了高效課堂教學。再次是強調團結協(xié)作、和諧發(fā)展。學校由管理制度和量化方案的完善入手，大力推進人文管理，創(chuàng)設教育教學的和諧氛圍。例如：我們開展文明班級評比活動、實施教職工考勤制度、輪值制度，常規(guī)教學檢查制度。在總結評比中，我們突出幫助落后和激勵先進，以煥發(fā)教師熱愛教育，奉獻教育事業(yè)的工作熱情。
二、狠抓教學常規(guī)管理。
常規(guī)教學各環(huán)節(jié)落實到位，是提高教學質量的重要保證。本學期學校在常規(guī)教學管理中，將狠抓教學各環(huán)節(jié)管理作為最基礎、最重要、最根本的工作，具體做了一些較有成效的工作。首先，明確工作要求。教導處對常規(guī)教學各環(huán)節(jié)都提出了明確的工作要求。明確提出備課寫教案、課堂教學、課外輔導、反饋測試、作業(yè)布置與批改等的具體要求，還有工作計劃、試卷分析、教學業(yè)務總結內容結構的要求，對新教師學習提高的要求，還有對聽課評課的標準、程序提出了具體的要求，提出了集體備課的要求和定時寫好教學反思的要求，這些要求使學校活動各環(huán)節(jié)有章可循，較好地克服了教學過程中的盲目性和隨意性。其次，加強反饋檢查。為保證常規(guī)教學切實到位，保證教學工作各環(huán)節(jié)的質量，學校以抓檢查為重點，以檢查促落實。一是落實了教師辦公檢查制度。以值日領導分組檢查辦公情況為手段，有力地保證了教師的辦公紀律，保證了辦公時間。二是加強了常規(guī)教學檢查。本學期學校共進行了兩次大檢查，每月一次小檢查，檢查的內容是教師的備課情況、聽課筆記、班主任工作手冊、學生各科作業(yè)、試卷、練習冊等，每次檢查都做到了有計劃、有記錄、有總結、有公布、有反饋，通過這些檢查，學校全面掌握了教師教學和學習情況，促使常規(guī)教學在不斷發(fā)揚優(yōu)點、改進缺點的前提下規(guī)范、有序地發(fā)展，確保學生基礎知識和基本技能的落實，從而保證學校教育教學質量的提高。
三、重視教育科研，促進課堂教學。
本學期，我們堅持“以高效課堂提高教學質量”的宗旨，積極倡導教育科研之風，全體任課教師以新課程改革和校本研究為主體，圍繞學科教學搞研究，以教研促教學，初步形成了良好的教研氛圍。每位任課教師都能擠出時間認真讀書、計筆記，能夠定時做好課后反思，努力打造高效課堂。學校成功地組織開展了語文、數(shù)學、英語、科學、化學、國學等教學研究課，在活動中，教導處認真組織，領導班成員帶頭講課、評課，全體教師熱情參與，聽課中大家認真記錄，聽課后積極評議研討，使整個活動開展得富有成效，每位教師都有不同程度的收獲和提高。同時，我們組織了二三四五年級語文、一二三五年級數(shù)學、三五年級英語等科組集體備課活動，老師們都積極參與研討，互相學習、共同探究的氛圍很濃厚。我們選派王卿美老師參加市級英語科優(yōu)質課評比活動，獲得二等獎，選派李銘正同學參加第三屆農村小學生英語口語比賽獲得二等獎。我們的教師還積極投稿參加市級優(yōu)秀教學論文評選，韓春蝶副校長獲得一等獎，符績樹和劉瓊多老師都獲得三等獎。
四、強化教師培訓，提高專業(yè)素養(yǎng)。
針對我校教師青年教師和代課教師多的現(xiàn)狀，本學期我校把提高教師隊伍素質做為提高教學質量的一項重要工程來抓。其一，搭建新教師成長平臺，給教師的提高和發(fā)展指路子，提出目標要求，使他們明確努力的方向;給新教師分配主要學科教學任務，讓他們在教學實踐中得到鍛煉;通過實施“一幫一”結對子活動，以老帶新，相互學習，相互促進，促使青年教師不斷成長提高。
其二，立足校情，通過校本培訓，開展師德規(guī)范教育和課堂教研活動，促進教師課堂教學效率的提高和教育教學能力增強。其三，為每一位任課教師購買了擁有多種類型優(yōu)秀案例的備課資料和配備科組室電腦，為教師學習、研究、借鑒別人教學經(jīng)驗提供了信息資料保證。其四，學校加大外出學習投入的力度，盡量為教師外出學習創(chuàng)造機會、提供方便，為教師開闊視野、更新觀念、改革教法提供條件，本學期共派出學習聽課的教師26人次。其五，黨員教師在上級黨委部門的領導下，認真學習和落實科學發(fā)展觀，參與創(chuàng)先爭優(yōu)活動，明確懲治“庸懶散貪”的關鍵所在，努力提高自身的思想覺悟，爭當一般教師和學生的楷模。
五、注重養(yǎng)成，強化德育。
為了深入貫徹落實《中小學學生日常行為規(guī)范》，我校立足本校實際，校長室、教導處把習慣養(yǎng)成教育滲透到了各項德育工作和教學活動中去，致力于學生素質的全面和諧發(fā)展。其一，開展一系列的養(yǎng)成教育活動，致力于養(yǎng)成學生良好的學習習慣、生活習慣和衛(wèi)生習慣。例如：初步養(yǎng)成了學生的讀書習慣、自主完成作業(yè)的習慣、愛護環(huán)境的習慣、勇于吃苦的習慣、善于質疑的習慣、文明守紀的習慣、誠實守信的習慣、勤儉節(jié)約的習慣、堅持鍛煉身體的習慣等。
其二，使宣傳欄的教育功能進一步得到發(fā)展和完善。學校在教學樓前安置了兩塊板報欄，通過報欄，及時傳遞學校的管理意見、先進事跡、主題教育等教育，最大限度增強其教育性、引導性，真正起到了陶冶學生情操、豐富學生情感、凈化學生心靈、指導學生成長的作用。其三，持續(xù)開展了“讀經(jīng)典名著，做時代新人”的主題教育活動。利用傳統(tǒng)節(jié)日和紀念日開展愛國主義教育、倫理道德教育活動，致力于培養(yǎng)學生的“三種精神”，即自強不息的民族精神、愛國奉獻的愛國主義精神和進取創(chuàng)新的時代精神。其四，舉辦了多種集體性教育活動。例如，舉行了一次“祖國在我心中”演講比賽，舉行“紅領巾心向黨、學先鋒、找榜樣、爭四好”主題隊日活動、組織學生為革命烈士掃墓、組織少先隊員給敬老院老人送溫暖等，對學生進行愛國主義教育，引導學生樹立遠大的革命理想。其五，開展豐富多彩的教學活動。我們先后組織了在英語口語比賽、語文學科背書比賽、英語單詞默寫比賽、學生硬筆書法賽、講故事比賽等，大大豐富了學生的學習生活，激發(fā)了學生的學習興趣。
六、做好安全和穩(wěn)定工作。
在安全和穩(wěn)定工作中，我們主要開展了以下工作：其一，每周一、周五操會定期對師生進行安全教育活動，強化安全意識，增強了全體師生的安全防范能力，本學期有效地開展了多次安全疏散演練和交通安全、預防火災專題教育。其二，拉網(wǎng)式排查師生集中活動區(qū)域的安全隱患。其三，大力推進人文性管理，倡導文明行為，有效地防止了重大治安事件的發(fā)生。其四，杜絕了亂收費、體罰學生和學生打架斗毆及離家出走事件的發(fā)生，妥善地處理了幾起突發(fā)事件，保證了學校的安全和穩(wěn)定。
七、搞好體育衛(wèi)生工作。
我們學校堅持上好體育課和課外活動，加強學生日常體育鍛煉，保證了學生每天鍛煉一小時，我們把“提高學生體質”放到學校的中心工作中去，經(jīng)常性抓好排球訓練和中小學生田徑訓練，同時抓好了畢業(yè)班中考體育考試。利用學校廣闊的體育運動環(huán)境資源，抓好學生的體育訓練和體質測評工作。加強學生的健康教育。提高學生對于健康意義的認識層次，強化學生強身健體的自覺行為。同時，注重學生心理健康的教育和引導工作，促進學生心理品質的健康發(fā)展。本學期，我校中學生排球隊參加文昌市中學生排球錦標賽，獲得男子組第六名。我校小學生田徑隊參加文昌市第32屆小學生田徑運動會獲得團體總分第18名。中考體育成績名列全市前茅。
八、成績與不足。
我們學校今年小考成績輝煌，符美元、詹惠琪、鄭日新、鄭月穎、詹春草、邢詩心等同學以優(yōu)異成績考進文昌中學，邢福強、符傳能、楊娜、符少瀟等同學以優(yōu)異成績考進文昌華僑中學。平均分名列全市第八名，總分及格率全市第八名，總分優(yōu)秀率全市第九名。中考成績也比往年有所提高，平均分全市排名第19名。兩位達到文昌華僑中學統(tǒng)招分數(shù)線，黃磊同學被被文昌到校指標錄取。
我們學校的教育教學工作雖然取得了一定的成績，但我們的工作也存在著一些明顯的不足之處，例如：如何規(guī)范學校內部管理問題;如何促進學校班子成員之間的協(xié)調合作問題;如何調動教師的工作積極性問題;如何激發(fā)學生的學習興趣問題;如何實施高效課堂教學問題等，還有待我們繼續(xù)去努力、去摸索、去尋求良策，在新的學期，我們一定在上級教育主管部門和地方政府部門的關心和指導下，開拓創(chuàng)新、與時俱進、勵精圖志，再創(chuàng)輝煌。
中學年學校年度工作總結報告篇十五
素質教育的首要目標就是要育好人，因此，我們始終堅持把德育工作放在學校工作的首位，把培養(yǎng)學生如何做人作為德育工作的重點，我們采取環(huán)境感染、輿論引導、活動熏陶、社會實踐等多種形式，不斷優(yōu)化德育形式，提高德育實效。
局面。
第五、打造學習型學校，構建書香校園。為進一步激發(fā)全校師生的讀書興趣，營造濃厚的讀書氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習慣，提高全體師生的文化底蘊，促進師生全面健康發(fā)展，學校利用圖書室、班級圖書角、學校宣傳板報、廣播等宣傳陣地，為學生讀書活動提供有效的服務。教導處給每個年級學生確定了必讀書目，選讀書目，在學生中開展了背名詩，摘名句等讀書活動，并能作好全程監(jiān)管落實，下學期初將進行“書香班級”、“閱讀能手”的評選活動。暑假，將開展“讀一本好書”的讀書活動，并參加廣東省教育廳舉辦的讀書征文活動，為我校下學期爭當省的“書香校園”作準備，努力打造一個書香型、學習型、禮儀型的優(yōu)美校園。
二、抓科研，促課改，全面提高教師專業(yè)素質。
我們深知優(yōu)質教育源于優(yōu)秀的教師隊伍，而優(yōu)秀隊伍的造就依托于教改科研?？蒲袕妿煛⒖蒲信d校一直是我們的辦學理念。如今，學校的教學工作又躍上了一個新臺階。
1、學校有計劃地組織安排教師參加業(yè)務培訓，充實理論知識，轉變教學觀念。如邀請市教研室的邱一紅校長來我校進行了《踐行新課程，累并快樂著》的講座;四月中旬，組織全校教師前往深圳南山實驗學校參加聽課學習;區(qū)小學語文閱讀競賽課在我校舉行，更是給我們提供了一次很好的觀摩學習的機會，大大提高了教師的教育教學水平，為我校教師的的專業(yè)發(fā)展起到了良好的推進作用。
2、學校組織青年教師參加了區(qū)舉行的各種優(yōu)質課競賽活動，都取得了一等獎的好成績。如寧大玲老師參加區(qū)語文閱讀課競賽、李妹老師參加區(qū)的數(shù)學教師說課比賽、陳碧榮老師參加區(qū)英語教學競賽等。
3、發(fā)揮骨干教師、學科帶頭人和教學能手的模范帶頭作用，開展“骨干教師課堂教學示范課”活動。本學期，學校分別開展了低、中、高年級的語文科的識字教學，閱讀教學，作文教學及數(shù)學科等4節(jié)全校性的示范課。全校教師踴躍聽課，積極地參與評課議課?；顒拥拈_展，營造出一種學習互助，教學探索的良好氛圍，促進了學校校本教研的工作。
4、學校要求全體教師理論聯(lián)系實際，探索新課堂、新理念、新方法，積極撰寫教育教學論文，我校青年教師的教學、科研論文獲獎數(shù)逐年增加，本學期有7篇教育教學論文獲縣級的獎勵。
三、加強體衛(wèi)藝工作，營造良好環(huán)境。
1、深入開展學生陽光體育運動，上好體育課，提高兩操兩課一活動的質量，全面實施國家學生體質健康標準。
2、本學期，學校深入地開展了學校體育特色項目——跳繩活動。學校跳繩隊為全校師生展示了各種不同的跳繩技巧，精彩的表演博得了全場師生的陣陣掌聲。
3、體育組在第十二周對全校學生進行了眼保健操的檢查及評選。
青春期知識的教育講座。
四、抓后勤，完善服務求效益。
學校總務后勤工作堅持為教學服務的宗旨，嚴格遵照上級有關部門的文件精神，規(guī)范收費，實行收費公示制，接受社會的監(jiān)督。開展節(jié)約光榮、浪費可恥的活動，進一步完善了教職工請假制度，校產保管制度。在班主任的配合下，全面準確地建立了數(shù)據(jù)龐大的教師及學生的電子臺帳數(shù)據(jù)庫。繼續(xù)實行教育教學的九項獎勵制度。
在過去的一學期里，我校各項工作碩果累累，對于過往工作中取得的成果，我們將戒驕戒躁，繼續(xù)扎實有序地努力工作，譜寫我校教育的新篇章!
中學年學校年度工作總結報告篇十六
(一)學校辦學條件達到省級一類學校標準。
在各級黨委政府及主管部門的共同努力下，學校的辦學硬條件和軟實力得到很大改善和提高，主要包括以下內容：
1、校園建筑面積達標。
我校現(xiàn)有在校學生789人，教學班15個。校園占地面積22280平方米，教學及輔助面積為2451平方米，生均3.58平方米(標準：生均4.39平方米);運動場館面積為8760平方米，生均12.79平方米(標準：12.38平方米)。
2、學校功能室配備達標。學校擁有功能教室6間(音樂教室、美術教室、電腦教室、物理實驗室、生化實驗室、圖書閱覽室)，有保管室6間(音樂保管室、美術保管室、體育保管室、物理保管室、生化保管室、圖書保管室)。全部按省1類1套配備方案配齊儀器裝備;實現(xiàn)“班班通”工程，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術手段的作用，并定期對教師進行現(xiàn)代教育技術培訓，從整體上提升了學?，F(xiàn)代教育技術水平。
3、學科教師配備合理。
我?，F(xiàn)有教職員工58名，專任教師56名，工人2名。專任教師中本科以上學歷39人，專科7人，學歷達標率100%。專任教師中省級骨干教師2人，市級骨干教師4人，區(qū)級骨干教師6人。高級教師14人，占24%;中級教師20人，占36.7%，職稱結構合理。
4、校園文化特色突出。
借義均迎檢的機會，我校圍繞“德潤校園、善行天下”的核心校園文化打造了“誦經(jīng)典，揚美德”“學規(guī)范，做文明人”“家鄉(xiāng)美”“安全法治長廊”“社會主義核心價值觀”等文化墻。每一處文化就是一本濃縮的教材，散發(fā)著濃厚的書香氣息，滋養(yǎng)著師生的心靈。
5、成功創(chuàng)建x綠化模范單位，校園綠化覆蓋率99%。
學?？偯娣e為22280平方米，綠地面積為7798平方米。綠地面積7798平方米，綠化率99%，綠化覆蓋率45%，綠地率38%。
x中學重視自然生態(tài)保護，校園做到了應綠盡綠，形成了特有綠化景觀，對校容校貌改造起到了重要作用。
(二)致力實現(xiàn)教育均衡發(fā)展，教育教學成效顯著。
1、均衡編班，完全消除大班額現(xiàn)象。
根據(jù)教育發(fā)展的需要和學校師生的實際情況，學校將教師進行合理搭配，讓每個學生都平等享受教育資源;做到小班額教學，讓每位學生得到充足的關愛。
2、未成年人思想道德建設工作特色突出。
學校在“攻書、悟理、立德、樹人”辦學理念的引領下，高度重視未成年人思想道德建設工作，并力求做出成效，做出特色。學校開展的重陽節(jié)送溫暖活動，深受社會各界和學生家長的好評。
3、學生身心健康，全面發(fā)展。
學校通過加強心理健康教育，促進全體學生形成了健全的人格;通過“校園之星”評選等德育活動，促進了學生形成了良好的品格;通過每天的1小時體育鍛煉，增強了學生的體質;通過開齊課程，開展社會實踐活動，促進了學生全面發(fā)展。
4、教育教研水平上臺階。
我校在本學年繼續(xù)深入教研教改，堅持教研興校的教學指導思想，在市級骨干教師、學科帶頭人的帶領下，在全校教師中大興上公開課、研討課之風，讓學校教師的教育教研水平得到了極大提高。本年度，學校的教育科研工作也開展得風生水起，唐雄等12名教師申報了《農村初中教師激勵機制研究》市級普教課題。
5、教育教學質量上臺階。
學校在教研興校思想的指導下，教學教研水平逐年提高，教學質量成效顯著。20__年中考，我校取得了52人升入x中學，80余名同學升入x中學、x中學的好成績。
6、管理制度進一步完善，辦學實力進一步增強。
我校在改善硬件辦學條件的同時，強化學校內部管理，進一步完善了各項管理制度，增強辦學軟實力。根據(jù)學校的發(fā)展狀況，在學校原有制度的基礎上，進一步完善了《教師績效考核量化方案》、《教學質量考評制度》。通過制度的完善和制度“帶電運行”使師生的行動有規(guī)可依，學校的管理和考評有更完備的制度體系做支撐。
7、“三風”建設上臺階。
科學的管理促成了良好的校風、教風、學風，提升了學校辦學質量。在本年度，我校繼續(xù)保持和鞏固了市級校風示范學校、語言文字建設示范校、市級最佳文明單位、x人民政府教育督導評估優(yōu)良學校、文明服務“示范窗口單位”、區(qū)級綠色學校、區(qū)級平安創(chuàng)建示范學校、x未成年人思想道德建設示范學校等榮譽稱號;同時還獲得了x區(qū)委、區(qū)政府表彰的“好學?！保瑇教育局頒發(fā)的教育教學質量一等獎、德育工作先進集體、教育科學研究工作先進集體、教育宣傳先進集體、安全管理二等獎等十八項獎勵。
(三)圓滿完成教育“民生工程”的各項目標任務。
我校在區(qū)委區(qū)政府、區(qū)教育局的正確領導下，積極主動，扎實工作，按政策為義務教育階段學生免除了全部學雜費，提供了免費教科書;全部建檔立卡住校生享受了國家生活費補助;按政策、按程序及時足額發(fā)放各類獎助學金。我校對國家的惠民政策切實做到了：廣泛宣傳，資金到位，責任落實，措施有效，圓滿完成教育“民生工程”的各項目標任務，為辦好人民的教育交出了滿意的答卷。
(四)法治安全工作成效顯著，實現(xiàn)全年零安全事故目標。
在本年度我校高度重視安全穩(wěn)定工作，堅持依法治校，認真落實“黨政同責，一崗雙責”加強隱患排查，安全監(jiān)督，實現(xiàn)“全年無一起惡性故意傷害事件發(fā)生，無一起惡性打架斗毆事件發(fā)生，無一起安全責任事故發(fā)生”的目標。
(五)黨風廉政建設和行風建設成效顯著，實現(xiàn)學校全年無“三亂”現(xiàn)象發(fā)生，無違法亂紀行為發(fā)生。
一年來，我校堅持黨員“三會一課”制度，堅持“依法治校、以德治?！狈铰裕詤^(qū)紀委對教體系統(tǒng)專項巡察為依托，抓住黨風廉政、穩(wěn)定安全、治理“三亂”、“兩免一補”、校務公開、行風評議等幾個重點，強化管理，規(guī)范操作，內強素質，外樹形象，精心打造良好的教育行風品牌，實現(xiàn)“學校全年零上訪，零舉報，無‘三亂’，無違法亂紀行為”的目標。
二、采取的主要措施。
(一)多渠道籌措資金，建美麗校園環(huán)境。
為了改善校園環(huán)境，營造良好的育人氛圍，學校積極向市區(qū)教育局和區(qū)財政局反映情況，爭取政策性的支持。對爭取到的資金，專款專用，節(jié)約使用，有效利用，合理利用。(二)錘煉班子隊伍，提升管理能力。
1、從嚴從實抓好黨員干部隊伍。我們不斷強化黨員干部學習教育培訓，不斷提升黨員干部的宗旨意識、提高辦事水平，增強服務本領，切實把工作重心轉移到解決師生切身利益問題上來。以區(qū)紀委專項巡察整改行政班子專項組織生活會、“支委領導班子民主生活會”、“不忘初心牢記使命班子專項組織生活會”為契機，開展批評與自我批評活動,在思想認識上、工作落實上找差距，進一步提升了領導班子的思想政治素質，提高了班子成員的干事創(chuàng)業(yè)精神和能力。
2、加強班子廉潔自律。全體班子成員以身作則，講團結、顧大局;率先垂范，遵守黨的政治紀律;貫徹中央八項規(guī)定,反對四風，規(guī)范辦學行為，能帶頭落實領導干部勤政廉潔各項制度，樹立務實形象，自覺接受全體教職工監(jiān)督。
(三)加強教師隊伍建設，努力提高教育教學質量。
始終把提高教學質量作為教育教學工作的重中之重，牢固樹立“學校的安全穩(wěn)定是保障，質量是中心”的理念，強化管理手段，提高教師素質，關注學生個體成長，促進學生全面發(fā)展。
(四)堅持依法治校，強化行風建設，規(guī)范辦學行為。
我校按照“從嚴治教、從嚴治校、依法治校”的要求，通過開展“走訪家長”，設立“舉報箱”等方式，著力從規(guī)范教育收費行為、教師從教行為和規(guī)范辦學行為三個方面入手，積極開展工作，自覺接受學生家長和社會各界的監(jiān)督。
(五)通過走訪摸準建檔立卡學生，嚴格落實扶貧工作政策。
成立扶貧攻堅工作領導小組，明確分工，分解任務，壓實責任，落實到個人，落實到每個環(huán)節(jié)。學校教職工通過身份證號碼查詢與走訪相結合的方式，摸準建檔立卡貧困學生，實施對口幫扶，落實扶貧資金和教育幫助。
(六)凝聚廉潔正能量，全面提升居民群眾對黨風廉政建設社會評價工作的知曉率和滿意度。
一是營造良好宣傳氛圍。二是開展“零距離”入戶走訪。三是聚焦群眾熱點問題。四是發(fā)放廉政宣傳資料。
(七)提高黨建工作政治站位，落實黨員“三會一課”制度，扎實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。
學校堅持圍繞教育抓黨建，抓好黨建促教育這個指導思想，充分發(fā)揮學校黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，推動學校黨建工作和教育教學工作的順利開展。堅持“三會一課”制度，常態(tài)化開展“兩學一做”活動。
第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來，學校黨支部班子以學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想為主要內容，牢牢把握“守初心、擔使命，找差距、抓落實”的總要求，堅持把學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實貫穿始終，抓緊抓實主題教育各項工作，推動主題教育取得了階段性成效。通過主題教育，黨支部班子在政治上、思想上、作風上經(jīng)受了一次嚴格歷練，黨支部抓黨建、促發(fā)展的政治自覺進一步增強，全體黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的精神狀態(tài)明顯提升。
(八)營造學校管理民主氛圍，實現(xiàn)學校決策科學化、民主化。
學校堅持落實校務公開制度，確保領導個人及班子清正廉潔。學校黨務、校務，按規(guī)定程序、規(guī)定范圍及時公開;充分發(fā)揮教代會的作用，定期召開教代會，讓教師明校情、議校政，積極參與學校事務的管理;對涉及教職工個人利益的事，涉及學校發(fā)展的事，涉及項目工程，涉及經(jīng)費使用等重大問題和敏感問題，都要由工會牽頭做充分的調查研究，全面了解情況，綜合分析情況，征求職能部門和教師的意見，然后提交支委會、行政會、職代會討論決定，在教職工大會公布，實現(xiàn)民主科學地決策。
(九)重視教師的學習培訓工作，提升教師專業(yè)素質。
1、堅持每周一的教職工周前會和政治學習制度，堅持行政領導的周一例會制度，堅持每周的業(yè)務學習制度，提升教師隊伍整體素質。
2、派出領導干部參與管理工作培訓學習，班主任參加合格班主任培訓，教師參加信息技術能力提升培訓和各種教學研討活動，提升教師隊伍的專業(yè)素養(yǎng)。
(十)創(chuàng)新德育工作思路，落實德育工作實效。
為了把學校德育工作干出特色，干出實效，學校德育組積極探索，不斷創(chuàng)新，尋找適合校情的德育工作思路，具體體現(xiàn)在以下幾方面。
1、創(chuàng)新校園文化，以“孝、善”核心文化感染人。
2、創(chuàng)新德育陣地，利用身邊的敬老中心作為實踐活動基地，組織學生開展“愛老敬老”活動。
3、特殊關愛困境學生，讓這部分學生不再無助。
4、以養(yǎng)成教育為重點，抓好常規(guī)教育工作。
(十一)強化教學常規(guī)管理，提升教育教學質量。
1、為了保障教育教學工作有序開展，學校堅持教師坐班簽到和行政值周坐班抽查制相結合，規(guī)范教師上班行為。
2、學校制定了《校長、副校長工作一日常規(guī)》《班主任工作一日常規(guī)》《教師工作一日常規(guī)》《學生一日常規(guī)》等以制度的形式明確下來每個崗位的職責，讓領導、老師和學生每天有事可做，做自己該做的事，盡自己該盡的責。
3、堅持“八認真”檢查、集體備課和課堂抽查制度。
(十二)強化安全教育，構建平安校園。
1、開設安全教育課，做到安全課有教師、有教材、有備課，認真上課。
2、重點時段重點區(qū)域重點監(jiān)管。學校堅持午間值班制、課間巡邏制和夜間巡邏制防止學生打架斗毆等安全事故發(fā)生;學生上學放學，選出路長，組織學生結伴而行;男女生宿舍，分別聘請管理員進行夜間值守和白天放學時間看管。
3、堅持每周開展“四清”和“十一類人員”排查活動。
4、配置校園協(xié)警，堅持門衛(wèi)制，實行封閉式管理，防止非法人員進入校園，加強學生進出校園管理。
5、營造“掃黑除惡”氛圍，做好“掃黑除惡”宣傳和治理工作。
(十三)加強后勤管理，為教育教學工作提供有力保障。
1、學校堅持“后勤工作服務于教學工作中心”的原則，配齊后勤管理人員和工作人員，明確崗位職責，工作有分工，有落實，有監(jiān)督。
2、堅持后勤工作人員定期培訓制度，提高后勤人員的吃苦精神和服務意識，服務能力。
3、規(guī)范財務工作，嚴格執(zhí)行財務制度，遵守財經(jīng)紀律，合理使用下?lián)芙?jīng)費，嚴格執(zhí)行上級的有關收費政策，杜絕了一切形式的亂收費現(xiàn)象。
4、加強校產管理和維護，建立大件校產和設備臺賬。
三、存在的問題及今后努力方向。
1、存在的問題。
我校積極落實教育局工作要求，實施精細化管理，各項工作取得了長足發(fā)展，整體水平上了一個新臺階。但也存在一些不足之處，主要有以下幾個方面：
一是學校辦學特色不突出，學校辦學軟實力還需進一步提升;。
二是教師教學手段較為粗糙，教育教學理念有待創(chuàng)新。
三是新樓大會議室建成，但是缺少相應的設施設備。
四是教師辦公室電腦不足，在一定程度影響到教師教學工作。
2、下一步打算。
一是加強辦學軟實力建設，提升學校辦學水平，突出學校辦學特色。
二是積極向上級主管部門申請教師辦公電腦和會議室設備。
三是繼續(xù)以抓好教學質量為核心，重視學生全面發(fā)展，把學校辦成老百姓家門口的一所好學校。
總之，提升學校的社會聲譽，需要軟實力和硬實力同時提升。學校管理永遠在路上。我們要保持定力，有靜氣，不刮風，把握好節(jié)奏和力度，把學校的教育教學管理一步步引向深入。
中學年學校年度工作總結報告篇十七
我校堅持以人為本，牢固樹立“安全第一，預防為主”思想，明確責任，強化措施，常抓不懈，確保不發(fā)生安全責任事故。
1、加強領導，強化責任。成立以校長為組長的安全領導小組，明確責任，確保學校安全穩(wěn)定工作落到實處，與學校教師、學生家長簽訂責任狀，把安全工作融于課堂教學活動中。
2、加強學生的安全教育工作，努力提高學生的安全意識和自我保護能力。扎實開展“安全教育活動日”各項工作，多形式地開展學生安全知識教育，以講座的形式組織開展“法制教育”活動，讓法制走進校園。做到讓學生知法守法。
3、加強安全管理知識培訓。學校定期組織全體教職工學習安全知識，增強教職工的安全責任意識，提高教職工處置突發(fā)事故、保護學生的技能。召開學校安全工作會議;安全工作主題班會;召開學生家長會;加強飲食衛(wèi)生安全教育和傳染病預防知識教育;開展交通安全宣傳周活動;利用專欄宣傳交通規(guī)則;組織全體師生觀看《生命安全高于天》影像片。
4、加強防溺水宣傳教育活動。開展防溺水教育宣傳周活動，利用宣傳欄，學生會，家長會，廣播會，主題班會，致家長一封信，宣傳標語，橫幅，簽名活動等形式，加強學生防溺水教育。
通過全校教師的共同努力，我校在本學期沒有安全責任事故發(fā)生。
中學年學校年度工作總結報告篇十八
以國家和省、市《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導，以《江蘇省中小學管理規(guī)范》、江蘇省教育廳《關于進一步規(guī)范中小學辦學行為深入實施素質教育的意見》為準則，在江北新區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略指導下，緊緊抓住規(guī)范管理、提升師資素質的關鍵，進一步提高學校教育教學質量，打造品牌學校。
1、教育思想---行知教育思想。
辦學宗旨：傳承行知思想綻放生命精彩。
辦學理念：熱愛生活幸福人生。
校訓:行（才高行厚行動第一自信前行）。
校風：修德求真力學篤行。
教風：自信自立循循善誘。
學風：自信自力天天向上。
2、實現(xiàn)一個目標：用三年時間把xx中學打造成全區(qū)品牌學校，三個年級質量都要在全區(qū)前9名。（兩個抓手：文化建設、課堂教學力提升）。
3、搞好兩個服務：服務好教師隊伍。著力打造青年教師隊伍，新學年我們將在省教科所專家團隊的帶領下，立足課堂教學改革，提升教師的教學力，為他們發(fā)展創(chuàng)造有利條件。（讀書活動、教學力提升、博約青年教師聯(lián)盟建設）服務好學生。開展豐富多彩的活動，讓xx中學學生在三年的中學生活中體驗到快樂和幸福。（橄欖球、足球、書畫）。
4、做好三項工作：校園文化建設、小班化實驗學校驗收、抓好畢業(yè)班工作（爭取2016年中考成績達市均分）。
5、打造四支隊伍：管理干部團隊（選拔教學實績突出、師德高尚、敬業(yè)奉獻的年輕同志進入中層副職崗位，在中層正職中向組織推薦優(yōu)秀的同志進入副校級崗位，提升管理水平、服務意識、敬業(yè)精神）、班主任團隊（提高管理水平和敬業(yè)精神、完善聘用制度）、教研組長團隊（提高業(yè)務水平和在全區(qū)的影響力）、青年教師隊伍（扎實開展讀書活動，細化博約青年教師發(fā)展聯(lián)盟活動）。
6、落實五大任務：
1）行知文化統(tǒng)領學校。
2）規(guī)范管理促進和諧。
3）培訓師資提高素養(yǎng)。
4）科研引領提升質量。
5）特色教育打造品牌。
（一）隊伍建設：
1、加強黨建工作，抓好黨員隊伍建設，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。建設一支思想過硬，敬業(yè)愛崗，求真務實，樂于奉獻的黨員隊伍。
2、提高學校管理干部的管理水平及工作責任感。班子成員帶頭學習，通曉現(xiàn)代教育理論、教育法律法規(guī)和管理科學知識，強化中層（以上）干部的思想、政治教育，切實改進工作作風，要求做到：思路要創(chuàng)新，工作要勤奮，效果要明顯。
3、開展讀書學習活動，大力提升教師的業(yè)務能力。在全體教師中營造終身學習、愛教、善教、樂教的工作氛圍，努力造就一批優(yōu)秀的骨干教師群體。
4、師德教育提倡四種精神——要弘揚對事業(yè)的奉獻精神、對學生的關愛精神、對科學的求真精神、對教育的創(chuàng)新精神。
（二）德育工作：
1、加強德育隊伍建設，完善德育管理網(wǎng)絡。加強以德育處及各班級團支部、班委會干部為骨干的德育隊伍建設，完善德育管理工作網(wǎng)絡，形成事事有人做、處處有人管的良好格局。同時建設好一支堅強有力的高素質的班主任隊伍。以班主任培訓為主導，著力提高班主任的管理能力和育人水平；大力開展班級文化建設，以和諧班風促優(yōu)良校風。
2、完善德育工作制度，加強考核，建立激勵機制。進一步梳理完善德育管理制度和工作制度。包括班主任例會制度、主題班會制度、升國旗制度、獎懲制度等，確保德育工作的規(guī)范化管理。
3、開展主題實踐活動，強化社會主義核心價值體系教育。抓住重大節(jié)日，開展“我們的節(jié)日”活動，幫助學生了解傳統(tǒng)習俗，傳承中華優(yōu)秀文化，增強文化認同感；繼續(xù)積極開展各種實踐活動，在活動中搞好愛國主義教育，同時鍛煉學生勤于動手的能力，磨煉學生吃苦耐勞的意志。
4、加強文明禮儀教育，提高學生文明素養(yǎng)。大力宣傳開展文明禮儀教育，深化文明禮儀教育活動。根據(jù)《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《xx中學一日常規(guī)》的要求，結合學校日常管理，引導學生從身邊小事做起，注重文明禮儀，養(yǎng)成良好行為習慣。
5、信息中心工作力爭再上新臺階。一是完善辦公室和實驗室的硬件設備和網(wǎng)絡建設，針對暑期辦公室改造后的現(xiàn)狀，合理進行網(wǎng)絡完善建設，保證教師正常上網(wǎng)。加強日常對設備的管理和維護，每月定期檢查設備工作情況，努力保障硬件設備的正常使用。配合完成錄播教室建設，培訓相關管理教師，努力發(fā)揮錄播教室的作用。做好錄播、新多媒體的建設工作；加強新設備的使用培訓，努力實現(xiàn)新裝備的正常高效的運轉，為學校的教育教學服務提供有力保障。二要積極開展教育信息化培訓。根據(jù)我校教師目前掌握信息技術和使用電教媒體的整體水平，充分考慮教師需求，研究制定可行的校本培訓內容，鼓勵各學科教研組或有專長教師進行培訓，切實提高教師們現(xiàn)代教育技術意識，加強信息加工、發(fā)布的能力。三是集中學校精力，大力加強學校網(wǎng)站建設。要在學校領導和各部門統(tǒng)一規(guī)劃下，責任到人，充實欄目內容。并加強重點部門欄目建設，提高校園網(wǎng)站點擊率，努力加強現(xiàn)有欄目的常規(guī)工作宣傳力度，把日常工作及與之配套的相關資料及時上網(wǎng)，加強信息的公開和資料的積累。制作“微網(wǎng)站”、建立目前較流行的“微信公眾平臺”，實現(xiàn)移動終端的交互訪問，讓學校網(wǎng)站建設走在全區(qū)前列。
中學年學校年度工作總結報告篇十九
1、堅持依法理財，自覺遵守財經(jīng)紀律，嚴格按物價部門核定的收費項目，收費標準收費，并將財務統(tǒng)一管理，統(tǒng)一核算，各項財務制度健全，賬目設置合理，審批手續(xù)完備。
2、已形成財務公開制度，能在顯要位置，將市教育局、物價局核定的收費項目，標準，依據(jù)和舉報電話向學生、家長、社會公開，自覺接受社會監(jiān)督。
3、建立了物資采購申報制度，規(guī)范了校產管理，期初，期末定期檢查登記，平時抽查。
4、學校開支實行民主理財、開支兩條線制度，由鎮(zhèn)中心會計統(tǒng)一管理，平時學校開支量入為出、節(jié)約開支。
5、學校綠化面積較大，總務人員在“勤”字上下工夫，凈化，美化了校園，確保潔凈，優(yōu)美，健康的校園環(huán)境能陶冶師生情操的功效。學校食堂得到整改，飲食安全有了保障。
回顧過去的這一年，我校雖然取得了教大的成績和進步，但與先進的兄弟學校相比，仍有一定的差距，我校將繼續(xù)發(fā)揚“永不氣餒，永不言棄，永遠向前“的礪志精神，只為成功想辦法，不為失敗找理由。我們清醒的認識到我們的工作存在著不足：在工作中仍有重計劃輕落實，重結果輕過程現(xiàn)象;班主任管理力度仍需加大;重教學管理、輕教育教學科研;仍然出現(xiàn)一些違規(guī)違紀的學生;學生輟學現(xiàn)象;績效工資實施后如何調動教師工作的最大值……這些都要求我們在今后的工作中更加踏實工作，進一步深化課程和教學改革，進一步提高教學質量，加大科研興校力度，努力提高學校行政管理水平，向著新目標昂首挺進!
在即將過去的一學期里，我校繼續(xù)遵循“以學生為根本，以質量為中心”的原則。堅持德育為首、安全第一、教學中心的辦學思想，努力推進高效課堂，減輕學生不必要的課業(yè)負擔，提高工作效能和服務水平，促進規(guī)范化管理，加強校風、學風、教風、師德建設。抓好學校教學教研工作、體育衛(wèi)生工作和安全工作。一學期來，我們踏踏實實上好每一天班，勤勤懇懇做好每一件事，各項工作扎扎實實、順順利利、平平安安?，F(xiàn)將本學期學校工作總結如下：