人生中總會(huì)遇到各種不同的挑戰(zhàn)和問(wèn)題，總結(jié)成為了我們前進(jìn)的必修課。寫總結(jié)時(shí)，我們要注意選擇適當(dāng)?shù)恼矸绞?，如時(shí)間順序、主題歸類、問(wèn)題解決等。請(qǐng)您仔細(xì)閱讀以下范文，從中提取有用的寫作經(jīng)驗(yàn)和技巧。
民族節(jié)日活動(dòng)策劃案篇一
（一）
暑假
，媽媽帶我去云南
旅游
，我國(guó)有56個(gè)民族，在云南省就有51個(gè)少數(shù)民族。
這使我對(duì)少數(shù)民族，產(chǎn)生了濃厚的興趣，我喜歡白族。白族主要聚居在云南省大理白族自治州，其余分布于云南各地、貴州省畢節(jié)地區(qū)及四川涼山州。白族的傳統(tǒng)節(jié)日很多，已有上千年歷史的“三月街”是白族一年一度最盛大的節(jié)日，現(xiàn)被定名為“三月街民族節(jié)”。另外還有“火把節(jié)”等民族節(jié)日。白族人口數(shù)有1萬(wàn)8千580人，在少數(shù)民族中白族的人口數(shù)排名第15。白族自古以來(lái)，白族人民把“6”看得非常神圣，其原因主要有：一說(shuō)白族是6詔的后裔，6詔年年要給大唐帝國(guó)上貢，每詔一份，共6份。大唐也回贈(zèng)禮品6份，各詔均得一份。所以白族民間往來(lái)禮品必帶“6”字；一說(shuō)取漢語(yǔ)“有福有祿”一詞之義。白族青年男女訂婚的彩禮都得帶“6”字。如送錢必須是60元、160元或260元等；送四色禮，一般是名茶1.6斤或3.6斤，紅糖6斤或6盒，酒6瓶或6斤，鹽6斤或16斤；媳婦生小孩兒娘家送禮，雞蛋少則60個(gè)，多則166個(gè)。白族它有自己的語(yǔ)言是白語(yǔ)。
我喜歡白族。
（二）
五十六個(gè)民族，五十六枝花，每個(gè)民族都有自己獨(dú)特的風(fēng)格，特點(diǎn)，今年終于有幸去西雙版納，領(lǐng)略那傣族的風(fēng)情，見識(shí)那別具一格的傣族。
哪里避暑成癮，百年的大樹矗立在房屋周圍，山清水秀，傣家的竹樓就于中間，趴在窗戶上，一切美麗的景色盡收眼底，可以看到初升的太陽(yáng)，聽到清脆的鳥叫，嗅到花泥土
雨
露的味道。正方形的竹樓別致又落落大方，牲口關(guān)在下層，站在正中間，望著可
愛(ài)
的牲口，一切多么美好。
傣族那里還有好吃的水果，你走進(jìn)隨便一家，年輕的姑娘就會(huì)和你打招呼熱情的招待你。桌上擺著許許多多的水果：香蕉，西柚，特別是菠蘿蜜，你可以隨便的大吃大喝。當(dāng)?shù)剡€產(chǎn)一種“百香果”，色澤鮮亮，美味可口，一定會(huì)讓你垂涎三尺。
傣族人民最隆重的節(jié)日是
什么
呢？當(dāng)然是潑水節(jié)了，在潑水節(jié)那天，人們起得很早，不管是什么人，都穿上新衣，臉上綻放著笑容，每個(gè)人的手里端著一盆清水，喜氣洋洋，()大家統(tǒng)一聚在一塊，互相潑水，潑出去的不僅僅是水，是祝福，是快樂(lè)，是每個(gè)人摯誠(chéng)的心。這個(gè)節(jié)日一般持續(xù)3到7天，這是關(guān)于水的盛會(huì)，既然是水，那肯定排出不了賽龍舟了，在這天人么都在岸邊邊駐足觀看，龍舟手們頭上綁著紅布，個(gè)個(gè)躍躍欲試，他們手上的青筋暴出來(lái)，隨著一聲口令，選手們劈濤斬浪，勇往直前。潑水節(jié)，人們都很快樂(lè)！
這就是傣族，他們熱情，爽朗。有獨(dú)特的思維。那里是瓜果之鄉(xiāng)，盛產(chǎn)各種水果，他們更是當(dāng)之無(wú)愧的“民族之花”。
（三）
去年暑假，我們?nèi)胰チ嗽颇鲜±ッ魇械木司思?。那里四季如春，可是個(gè)旅游、度假的好地方。
到了昆明，舅舅告訴我們，這幾天，可是云南一年一度的“火把節(jié)”又熱鬧、又好玩。“火把節(jié)”是云南少數(shù)民族一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日。一聽到這個(gè)消息，我心里美極了，這次可真來(lái)的是時(shí)候呀！
晚上，我們?nèi)液透绺?、舅舅乘車去“云南民族村”，大門外屹立著一個(gè)巨大的火把，好威武啊，門上懸掛著“云南民族村”五個(gè)燙金大字，非常氣派。我興奮極了，連蹦帶跳的'拉著哥哥就往里沖，沖進(jìn)村里，有各種各樣不同風(fēng)格的民族村寨分布其中，各少數(shù)民族宗教習(xí)俗，文化各有不同，都一一呈現(xiàn)在我們眼前。
我還沒(méi)來(lái)得及看夠不知不覺(jué)走到了團(tuán)結(jié)廣場(chǎng)，看到很多人高舉著火把，邊唱邊舞好不熱鬧??！看到這樣的場(chǎng)面，我忍不住了，趕緊戴上可愛(ài)的面具，和哥哥拿著舅舅買的火把，來(lái)到點(diǎn)火的篝火堆跟前，點(diǎn)燃火把。很快，我們就融入到了那種熱鬧的氣氛里，高舉著火把和來(lái)自五湖四海的游客們圍成一個(gè)圈和著歡快的節(jié)奏唱著、跳著，真像一個(gè)大家庭。
民族節(jié)日活動(dòng)策劃案篇二
少數(shù)民族節(jié)日有哪些呢？相關(guān)的散文你知道嗎？我們大家一起看看下面的散文，大家一起閱讀吧！
少數(shù)民族很多都過(guò)著跟我們同樣的傳統(tǒng)節(jié)日，例如：“春節(jié)”、“元宵節(jié)”、“清明節(jié)”、“端午節(jié)”、“中秋節(jié)”等等。
蒙古族的“那達(dá)慕”。每年七、八月牧畜肥壯的季節(jié)舉行的“那達(dá)慕”大會(huì)，是蒙古人民一年一度的盛大節(jié)日?！澳沁_(dá)慕”，蒙古語(yǔ)是娛樂(lè)或游戲的意思?！澳沁_(dá)慕”大會(huì)上有驚險(xiǎn)動(dòng)人的賽馬、摔跤，令人贊賞的射箭，有爭(zhēng)強(qiáng)斗勝的棋藝，有美妙動(dòng)人的歌舞。大會(huì)召開前，男女老少乘車騎馬，穿著節(jié)日的盛裝，不顧路途遙遠(yuǎn)，從四面八方來(lái)參加比賽和觀賞。彩旗飄揚(yáng)，人歡馬嘶，平日寧?kù)o的草原，頓時(shí)變成繁華的彩城。
白族的“三月街”。“三月街”又名“觀音節(jié)”，是白族人民盛大的節(jié)日和街期。每年農(nóng)歷三月十五日至二十日在大理城西的點(diǎn)蒼山腳下舉行。最初“三月街”帶有宗教活動(dòng)色彩，之后逐漸變成一個(gè)盛大的物資交流會(huì)。明清時(shí)期，四川、西藏及江南各省都有商人到此貿(mào)易。它不僅僅是交易市場(chǎng)，還是表演各種舞蹈和賽馬、競(jìng)技的園地。解放后，三月街已發(fā)展成滇西各族人民一年一度繁榮的物資交流和民族體育、文藝的大會(huì)，對(duì)加強(qiáng)各民族團(tuán)結(jié)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)文化交流，起了用心的作用。
苗族的“蘆笙節(jié)”。每年二月十三日至十六日，是貴州省黔東南苗族人民的傳統(tǒng)節(jié)日——“蘆笙節(jié)”。這幾天，黔東南苗族侗族自治州完全沉浸在歡騰喜慶的氣氛之中。村村寨寨的苗族人民，男女老少都穿著節(jié)日盛裝，聚集在大大小小的廣場(chǎng)上圍成一個(gè)圓圈，小伙子吹起蘆笙，姑娘們踏著蘆笙的優(yōu)美旋律，翩翩起舞。蘆笙是苗族人民喜歡的一種樂(lè)器，大的高四、五米，小的一、二米。蘆笙節(jié)是苗族人民在春節(jié)之后，春耕之前，預(yù)祝新的一年風(fēng)調(diào)雨順、獲得豐收的節(jié)日，也是苗族男女青年表達(dá)感情和向?qū)Ψ礁改革@示自我才能的時(shí)機(jī)。節(jié)日前，青年們常常把自我心愛(ài)的情人向母親和嫂嫂透露。蘆笙節(jié)時(shí)，母親們透過(guò)對(duì)青年們的歌舞技藝的現(xiàn)場(chǎng)觀察，品評(píng)他們的聰明才智，并進(jìn)一步了解他們的道德品質(zhì)，勞動(dòng)好壞，幫忙子女選取好對(duì)象。在苗族人民中，不善于歌舞、道德敗壞、勞動(dòng)不好的人，是難以找到稱心如意的愛(ài)人的?！疤J笙節(jié)”期間，還舉行斗牛、賽馬和籃球比賽等。
納西族的“火把節(jié)”。農(nóng)歷六月二十五日至二十七日三天，是納西族人民僅次于春節(jié)的隆重節(jié)日——火把節(jié)。相傳玉皇大帝有一天感到厭倦，想看看人間的生活。打開南天門，只見大地青山綠水，人壽年豐，他十分生氣，命一天將去燒毀人間。天將不忍心毀壞勞動(dòng)人民用血汗換來(lái)的成果，便向玉皇大帝慌報(bào)人間已經(jīng)燒毀。謊言被玉皇大帝察覺(jué)，就把這員天將殺了。6月的一天，一滴血從天上滴下來(lái)，變成一個(gè)娃娃，娃娃哭著說(shuō)：玉皇大帝今晚要燒毀人間，叫大家快快點(diǎn)燃火把，連燒三天，迷惑玉帝，才能度過(guò)災(zāi)難。于是家家戶戶三天三夜點(diǎn)燃火把，最后免除了災(zāi)難。從那以后，為紀(jì)念那員天將，就有了火把節(jié)?；鸢压?jié)的第一天，男女青年打扮一新，到野外采摘野花野果，對(duì)歌談情。成年人把松木劈成細(xì)條，中間夾上松脂，捆成火把。家庭主婦則準(zhǔn)備節(jié)日的會(huì)餐。天將晚，各家在門前點(diǎn)燃火把。第二天，親朋互相拜訪；已婚婦女回娘家探親；青年男女到野外會(huì)餐；成年人則準(zhǔn)備比昨晚更長(zhǎng)的火把；農(nóng)民用火把照亮莊稼，消滅害蟲，預(yù)祝豐收。第三天，是火把節(jié)的高潮?；鸢言糜珠L(zhǎng)又大，裝飾漂亮。家家戶戶用火把將屋前屋后都照遍，把蜘蛛網(wǎng)等不潔之物燒掉，以示驅(qū)除邪惡，安定吉祥。之后，人們圍著巨大的火把，通宵達(dá)旦地歌舞游玩。
毛難族的“廟節(jié)”。廟節(jié)是毛難族人民一年一度的盛大節(jié)日。每到廟節(jié)，毛難山鄉(xiāng)家家戶戶蒸五色糯米飯和粉蒸肉，在中堂插上柳枝，上方密密麻麻地粘上五色糯米飯團(tuán)，象征碩果累累，五谷豐登。這一天，男女老少新裝艷服，提著用一種叫“發(fā)多”樹葉包著的五色糯米飯和粉蒸肉，去走親訪友，婦女們也歡天喜地帶著兒女回娘家。毛難節(jié)的來(lái)由，一是向天神乞求風(fēng)調(diào)雨順；二是祭奠傳說(shuō)中毛難山鄉(xiāng)飼養(yǎng)耕牛和菜牛的創(chuàng)始人——三界公。過(guò)節(jié)時(shí)，各家各戶還要給自我的耕牛吃一團(tuán)糯米飯和一塊粉蒸肉，表示對(duì)牛一年辛苦的慰勞。
瑤族的“達(dá)努節(jié)”。農(nóng)歷五月二十九日，是廣西都安瑤族人民歡慶豐收的傳統(tǒng)節(jié)日“達(dá)努”節(jié)。這一天，人人華服艷裝，走村串寨訪親問(wèn)友，互慶豐收。村村寨寨敲起銅鼓，載歌載舞，盡情享受豐收的喜悅?！斑_(dá)努節(jié)”傳說(shuō)是這樣來(lái)的：上古時(shí)有個(gè)叫密洛陀的祖娘，她的一男一女長(zhǎng)大成人之后，祖娘要他們帶著農(nóng)具和種籽，去過(guò)自食其力的生活。兄妹倆開荒種莊稼，但長(zhǎng)出來(lái)的果實(shí)被野豬、地鼠和鳥兒吃光了。兄妹倆向祖娘訴苦。祖娘鼓勵(lì)他們不要怕困難，同時(shí)給了他們一面銅鼓和一只貓，要他們?cè)偃^斗。兄妹倆第二次種出的莊稼成熟了，鳥獸又來(lái)偷食。兄妹倆敲起銅鼓驚走了鳥獸，放出貓吃盡了地鼠，最后獲得了豐收。為了報(bào)答祖娘，兄妹倆在五月二十九日祖娘生日這天敲著銅鼓去給祖娘祝壽，并?，幖夷昴曦S收，人畜兩旺。從而構(gòu)成了“祖娘節(jié)”，又叫“達(dá)努節(jié)”。
京族的“哈節(jié)”。“哈”在京語(yǔ)中是唱歌的意思?！肮?jié)”也就是歌節(jié)。它是住在南海北部灣幾十個(gè)海島上的京族人民的傳統(tǒng)民族節(jié)日。據(jù)傳說(shuō)，七、八百年前，有位歌仙來(lái)到京族地區(qū)，借傳歌為名，動(dòng)員大家起來(lái)反抗封建統(tǒng)治者。他的歌聲悠揚(yáng)動(dòng)聽，深受群眾喜愛(ài)。之后，人們建了“哈亭”，以唱歌和傳歌的方式紀(jì)念和贊美這位歌仙。于是構(gòu)成了一年一度的“哈節(jié)”。哈節(jié)里唱的歌，稱為“哈歌”，有固定的手抄歌本，由專人演唱，平時(shí)一般不唱?！俺钡闹鹘怯腥齻€(gè)，一個(gè)男的稱“哈哥”，專司操琴伴奏；兩個(gè)女的稱“哈妹”，輪流演唱。歌聲婉轉(zhuǎn)，琴音柔和，別具一格，饒有風(fēng)味，歌詞資料多受漢族詩(shī)詞歌賦影響，或詠唱傳統(tǒng)故事，或吟誦白居易的《琵琶行》，或敘說(shuō)歷史人物，或頌揚(yáng)友誼與感情，豐富多彩，優(yōu)美動(dòng)人。京族人民很重視“哈節(jié)”。每到節(jié)日，他們清掃屋院，穿起盛裝，興高采烈地云集在“哈亭”聽“哈”。
民族節(jié)日活動(dòng)策劃案篇三
求幸福昌盛的美好愿望。
娘訴苦。祖娘鼓勵(lì)他們不要怕困難，同時(shí)給了他們一面銅鼓和一只貓，要他們?cè)偃^斗。兄妹倆第二次種出的莊稼成熟了，鳥獸又來(lái)偷食。兄妹倆敲起銅鼓驚走了鳥獸，放出貓吃盡了地鼠，終于獲得了豐收。為了報(bào)答祖娘，兄妹倆在五月二十九日祖娘生日這天敲著銅鼓去給祖娘祝壽，并?，幖夷昴曦S收，人畜兩旺。從而形成了“祖娘節(jié)”，又叫“達(dá)努節(jié)”。是漢語(yǔ)的稱謂。西藏在藏語(yǔ)中稱為“博”，生活在這里的藏族自稱“博巴”。素有“世界屋脊”之稱的西藏，美麗神奇，是藏族的主要聚居地，在現(xiàn)有130多萬(wàn)人口中，藏族占95%，是中國(guó)古老的民族之一。藏族普遍信奉藏傳佛教，即喇嘛教。過(guò)去許多傳統(tǒng)日均與宗教活動(dòng)有關(guān)。藏族的民間節(jié)日有藏歷新年、酥油燈節(jié)、浴佛節(jié)等。藏族民間最大的傳統(tǒng)節(jié)日為每年藏歷正月初一的藏歷年。
是中國(guó)少數(shù)民族中人口最多的一個(gè)民族，是嶺南的土著民族。有“布?jí)选?、“布土”、“布儂”、“布雅依”等20余種自稱。新中國(guó)成立后，統(tǒng)稱“僮族”，后來(lái)改為“壯族”。壯錦與南京的云錦、成都的蜀錦、蘇州的宋錦并稱“中國(guó)四大名錦”。壯族信仰原始宗教，祭祀祖先，部分人信仰天主教和基督教。著名節(jié)日有一年一度的“三月三”歌節(jié)等，是回回民族的簡(jiǎn)稱。十三世紀(jì)，大批穆斯林從中亞遷入中國(guó)，并同當(dāng)?shù)氐臐h族、維吾爾族、蒙古族等融合，在長(zhǎng)期歷史過(guò)程中通過(guò)通婚等多種因素，逐漸形成了回族?；刈迕耖g節(jié)日開齋節(jié)（也叫肉孜節(jié)），又稱大開齋。每年希吉來(lái)歷即伊斯蘭歷9月為齋月。凡回族男12歲、女9歲以上身體健康者都應(yīng)封齋。的音樂(lè)舞蹈歷史悠久，挑花、刺繡、織錦、蠟染、首飾制作等工藝美術(shù)在國(guó)際上享有盛名。苗族的先祖可追溯到原始社會(huì)時(shí)代活躍于中原地區(qū)的蚩尤部落。苗族過(guò)去信仰萬(wàn)物有靈，崇拜自然，祀奉祖先。苗族有很多節(jié)日，但各地區(qū)叫法和過(guò)法不盡相同，傳統(tǒng)節(jié)日以苗年最為隆重.。
是一個(gè)歷史悠久而又富有傳奇色彩的民族，過(guò)著“逐水草而遷徙”的游牧生活。中國(guó)的大部分草原都留下了蒙古族牧民的足跡，因而被譽(yù)為“草原驕子”。每年七、八月牲畜肥壯的季節(jié)舉行“那達(dá)慕”大會(huì)是蒙古族歷史悠久的傳統(tǒng)節(jié)日，這是人們?yōu)榱藨c祝豐收而舉行的文體娛樂(lè)大會(huì)?！澳沁_(dá)慕”大會(huì)上有驚險(xiǎn)動(dòng)人的賽馬、摔跤，令人贊賞的射箭，有爭(zhēng)強(qiáng)斗勝的棋藝，有引人入勝的歌舞，顯示出草原民族獨(dú)有的特色。
火把節(jié)。
會(huì)街節(jié)。
阿昌族潑水節(jié)。
撒神。
嘗新節(jié)。
白族火把節(jié)。
伊斯蘭教歷三月十。
二日。
伊斯蘭教歷九月三。
十日。
伊斯蘭教歷十二月。
十日。
傣歷十二月十五日。
傣歷九月十五日圣紀(jì)節(jié)保安族開齋節(jié)古爾邦節(jié)開門節(jié)布郎族關(guān)門節(jié)潑火節(jié)。
布依族三月三。
元日。
上元節(jié)。
朝鮮族。
寒食節(jié)。
端午。
哈尼族。
伊斯蘭教歷三月十。
二日。
伊斯蘭教歷九月三。
十日。
伊斯蘭教歷十二月。
十日。
農(nóng)歷正月初一。
伊斯蘭教歷九月三。
十日。
伊斯蘭教歷十二月。
十日。
農(nóng)歷六月初十。
農(nóng)歷四月十五日。
伊斯蘭教歷三月十。
二日。
伊斯蘭教歷九月三。
十日。
伊斯蘭教歷十二月。
十日。
農(nóng)歷六月至九月。
農(nóng)歷十一月十九日。
獨(dú)龍族。
俄羅斯。
族
鄂倫春。
族
鄂溫克。
族
燈桿節(jié)農(nóng)歷十二月農(nóng)歷正月初一。
農(nóng)歷三月初三。
農(nóng)歷六、七月。
農(nóng)歷六月二十四日傣歷十二月。
農(nóng)歷三月初三。
刀桿節(jié)。
旭獨(dú)龍節(jié)。
珞巴族。
隆德節(jié)。
頒金節(jié)。
滿族。
廟會(huì)。
伊斯蘭教歷三月十。
二日。
伊斯蘭教歷九月三。
十日。
伊斯蘭教歷十二月。
十日。
農(nóng)歷正月初一圣紀(jì)節(jié)柯爾克開齋節(jié)孜族古爾邦節(jié)諾勞孜。
達(dá)斡爾。
族春節(jié)（阿涅）農(nóng)歷正月初一。
潑水節(jié)。
傣族。
開門節(jié)傣歷六月六日傣歷十二月十五日。
民族節(jié)日活動(dòng)策劃案篇四
認(rèn)知：1、知道春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)是我國(guó)主要的傳統(tǒng)民族節(jié)日。
2、知道我國(guó)少數(shù)民族也有許多傳統(tǒng)的民族節(jié)日。
3、知道三個(gè)主要傳統(tǒng)的民族節(jié)日的來(lái)歷，這些節(jié)日體現(xiàn)了我國(guó)悠久的歷史。
4、知道元宵節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、清明節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的日期幾習(xí)俗。
情感：1、感受過(guò)傳統(tǒng)民族節(jié)日的快樂(lè)和喜慶。
2、對(duì)我國(guó)的悠久歷史和燦爛文化感到自豪。
行為：1、能說(shuō)出春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)三個(gè)主要傳統(tǒng)節(jié)日的日期、習(xí)俗和來(lái)歷。
2、能分辨公歷和農(nóng)歷。
3、尊重少數(shù)民族的節(jié)日。
重點(diǎn)：知道春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)是我國(guó)主要的傳統(tǒng)民族節(jié)日，以及它們的日期、來(lái)歷和主要習(xí)俗。
難點(diǎn)：會(huì)看日歷，知道公歷和農(nóng)歷的不同。
一、學(xué)看日歷，引進(jìn)課題
1、出示十月份日歷
師：我們剛剛過(guò)了金秋十月，今年的十月份，你們過(guò)得開心嗎？
（apec會(huì)議放假5天、國(guó)慶又放假7天、還有重陽(yáng)節(jié)和中秋節(jié)）
看一下每個(gè)小組的年歷，你能說(shuō)出十月份的節(jié)日嗎？
（師出示國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)）
2、這一個(gè)月里有三個(gè)節(jié)日，那么一年12個(gè)月中還有哪些節(jié)日，你知道嗎？
（出示節(jié)日卡片）
那我們今天就一起來(lái)討論以下有關(guān)節(jié)日的話題好嗎？
（出示課題：……節(jié)日）
3、這個(gè)日歷，你會(huì)不會(huì)看？請(qǐng)小組討論一下日歷有幾種看法？
（日歷有兩種看法：一種是陽(yáng)歷，也稱公歷，是世界上通用的一種歷法；另一種是陰歷，也稱農(nóng)歷，是我國(guó)古人根據(jù)月亮的陰晴圓缺發(fā)明的一種歷法，是我國(guó)特有的一種歷法。）
5、在這么多公歷的節(jié)日中，老師還可以把他們分分類，你看得出嗎？
（引導(dǎo)觀察6月1日國(guó)際兒童節(jié)、5月1日國(guó)際勞動(dòng)節(jié)等）
6、（大黑板上的節(jié)日）這里的節(jié)日就是一些傳統(tǒng)的民族節(jié)日，我們今天就一起來(lái)學(xué)我國(guó)的傳統(tǒng)的民族節(jié)日。
（出示課題：9、傳統(tǒng)的民族節(jié)日）
這些傳統(tǒng)的民族節(jié)日是從我們的祖先世代相傳下來(lái)的，代表了我們祖先當(dāng)時(shí)特有的民俗風(fēng)情。
二、學(xué)習(xí)課文，了解知識(shí)
1、在這些傳統(tǒng)節(jié)日中，春節(jié)是我國(guó)最熱鬧、也是最隆重的一個(gè)節(jié)日。我們中國(guó)人民是以怎樣的方式來(lái)歡慶春節(jié)的呢？請(qǐng)?jiān)谛〗M中交流一下，你們家是怎樣過(guò)春節(jié)的。
2、老師剛才聽到同學(xué)們過(guò)春節(jié)的方式可真不少，有開party的、有放爆竹的、還有做家庭游戲的，可真開心，其實(shí)我也很喜歡過(guò)年。那你們知道過(guò)年這個(gè)習(xí)俗是怎么來(lái)的嗎？老師為大家準(zhǔn)備了一個(gè)小品，在看過(guò)小品之后要請(qǐng)你講一講春節(jié)的日期、來(lái)歷以及有那些習(xí)俗？請(qǐng)看。
（“年”的小品）
3、誰(shuí)能告訴我春節(jié)的日期？它的來(lái)歷？有哪些主要的習(xí)俗？
先請(qǐng)小組長(zhǎng)講一下，你們小組選的是哪一個(gè)節(jié)日。
5、老師為大家準(zhǔn)備了一些過(guò)節(jié)要用的物品，如果哪個(gè)小組需要的.話，可以派小組長(zhǎng)上來(lái)拿。
（小組交流并填表）
6、哪個(gè)小組先來(lái)？
1）端午節(jié)（老師出示卡片）
老師在課前也找到了有關(guān)端午節(jié)的錄像資料，想不想看？
學(xué)生朗誦端午節(jié)詩(shī)歌《五月》
師：從詩(shī)歌中，可以感受到當(dāng)?shù)厝嗣穹浅涯钸@位愛(ài)國(guó)詩(shī)人，所以端午節(jié)賽龍舟、吃粽子的習(xí)俗一直流傳至今。
2）中秋節(jié)
聽完詩(shī)歌，我們輕松一下，來(lái)欣賞一段音樂(lè)，仔細(xì)聽在這段音樂(lè)里也有一個(gè)節(jié)日。
（《十五的月亮》）
哪個(gè)小組討論的是中秋節(jié)？先請(qǐng)你們來(lái)向大家介紹一下。
中秋節(jié)的月餅形狀和什么一樣？象征著什么？
你們知道中秋節(jié)為什么要賞月嗎？這當(dāng)中有一個(gè)很美麗的傳說(shuō)，我們一起來(lái)聽好嗎？
這個(gè)傳說(shuō)美嗎？中秋節(jié)就是通過(guò)這個(gè)傳說(shuō)而來(lái)的。（板書）
（中秋節(jié)正好與10月1日同一天，19才年一次）
3）元宵節(jié)
你們小組學(xué)的是元宵節(jié)吧？請(qǐng)你們小組長(zhǎng)來(lái)介紹一下有關(guān)元宵節(jié)的知識(shí)。
4）重陽(yáng)節(jié)
請(qǐng)你們小組選一名代表來(lái)向大家介紹一下重陽(yáng)節(jié)。
5）其他同學(xué)有補(bǔ)充嗎？
7、少數(shù)民族的節(jié)日
師：我國(guó)是個(gè)多民族的國(guó)家，他們又有哪些傳統(tǒng)的民族節(jié)日？
請(qǐng)以小組為單位，學(xué)習(xí)一些少數(shù)民族的節(jié)日，并填好表格。
8、來(lái)向大家說(shuō)說(shuō)好嗎？
9、我們不但了解了這些少數(shù)民族的節(jié)日，更要懂得尊重這些少數(shù)民族的民俗習(xí)慣。我們一起來(lái)看一段錄像。
四、總結(jié)
我們中華民族還有許許多多傳統(tǒng)的民族節(jié)日，這些節(jié)日不僅體現(xiàn)出了中華民族是一個(gè)歷史悠久的偉大民族，同時(shí)也體現(xiàn)出了中國(guó)大家庭 的凝聚力。我們要按照中華民族的風(fēng)情過(guò)好自己的傳統(tǒng)節(jié)日，同時(shí)也要尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣。今天我們知道了這么多的傳統(tǒng)節(jié)日，我們就利用這個(gè)機(jī)會(huì)一起來(lái)祝愿中華大家庭更加美滿幸福、更加繁榮富強(qiáng)，讓我們每一個(gè)人都能過(guò)上好日子。
音樂(lè)《好日子》
結(jié)束。
民族節(jié)日活動(dòng)策劃案篇五
蒙古族：蒙古族的傳統(tǒng)節(jié)日主要有舊歷新年，蒙古語(yǔ)為“查干薩仁”，即白色的月。此外還有那達(dá)慕、馬奶節(jié)等。傣族：潑水節(jié)、關(guān)門節(jié)和開門節(jié)，均與佛教有關(guān)。布朗族：厚南節(jié)是布朗族盛大的年節(jié)，人們稱之為迎接太陽(yáng)的節(jié)日。
黎族：就黎族來(lái)說(shuō)，過(guò)得最隆重和最普遍的節(jié)日是春節(jié)和三月三。
納西族：納西族也有火把節(jié)。而本民族的傳統(tǒng)節(jié)日，主要是騾馬會(huì)、農(nóng)具會(huì)、龍王會(huì)和朝山會(huì)。
烏孜別克族：主要有開齋節(jié)、古爾邦節(jié)，諾魯孜節(jié)。藏族：傳統(tǒng)節(jié)日中以藏歷新年、沐浴節(jié)、雪頓節(jié)和望果節(jié)最有規(guī)模、最具特色。此外還有達(dá)瑪節(jié)、賞花節(jié)、上九節(jié)、郎扎熱甲節(jié)、俄喜節(jié)、羅讓扎花、沐浴節(jié)、驅(qū)鬼節(jié)、響浪節(jié)、酥油花燈節(jié)、望果節(jié)、轉(zhuǎn)山會(huì)等等。
侗族：姓氏節(jié)及趕歌會(huì)、姑娘節(jié)、斗牛節(jié)、花炮節(jié)等。傈僳族：主要節(jié)日有澡塘?xí)?、收獲節(jié)、過(guò)年節(jié)等。每年農(nóng)歷二月初八舉行傳統(tǒng)的刀桿節(jié)，闊什節(jié)，相當(dāng)于漢族的春節(jié)。維吾爾族：傳統(tǒng)節(jié)日有肉孜節(jié)(即開齋節(jié))、庫(kù)爾班節(jié)(即古爾邦節(jié))和諾魯孜節(jié)節(jié)。
瑤族：瑤族的民族節(jié)日較多，主要有盤王節(jié)、達(dá)努節(jié)等。此外還有“耍歌堂”節(jié)，又叫“耍望”節(jié)、曬衣節(jié)、干巴節(jié)、月半節(jié)、祝著節(jié)等。
八、龍舟節(jié)、吃新節(jié)、趕秋節(jié)、花山節(jié)、晾橋節(jié)等。其中以過(guò)苗年最為隆重。苗年相當(dāng)于漢族的春節(jié)，一般在秋后舉行。
白族：主要節(jié)慶活動(dòng)有大過(guò)年、三月街、繞三靈、火把節(jié)、耍海會(huì)、拜日望等。其中三月街、火把節(jié)饒有特色。錫伯族：傳統(tǒng)節(jié)日有春節(jié)、端午節(jié)等，其中最具民族特色的要算是抹黑節(jié)和西遷節(jié)。
彝族：此外還有跳公節(jié)、插花節(jié)及二月八年節(jié)等。土家族：土家族的傳統(tǒng)節(jié)日中，“以趕年”最為隆重，土家族過(guò)“小年”，也要比漢人提前一天。還有土牛毛大王節(jié)。阿昌族：耍白象是阿昌族傳統(tǒng)節(jié)日。
三、布依族四月八、六月六等。羌族：“祭山大典”，又稱祭山會(huì)、山神會(huì)等。
京族：京族歲時(shí)習(xí)俗中隆重的民族節(jié)日為“唱哈節(jié)”，包括祀神、祭祖、文娛和鄉(xiāng)飲四項(xiàng)重要活動(dòng)。
民族節(jié)日活動(dòng)策劃案篇六
（一）古爾邦節(jié)對(duì)于維吾爾族來(lái)說(shuō)，有如漢族的春節(jié)，是最隆重的節(jié)日。
去年夏天，媽媽帶我到喀什游玩，正趕上古爾邦節(jié)。那天早晨8點(diǎn)多鐘，爸爸就和一些老鄉(xiāng)們成群結(jié)隊(duì)地到艾提朵清真寺參加一年一度最隆重的儀禮去了。不一會(huì)兒，寺內(nèi)外就人山人海了，儀禮開始了，此時(shí)聽不見往日城市的喧鬧聲，只有大阿旬誦念古蘭經(jīng)的渾厚的男中音在空中回蕩。在這莊嚴(yán)而又肅穆的氣氛中，成千上萬(wàn)排列成行的爺爺、叔叔們同時(shí)屈膝跪下來(lái)向安拉祈求平安。
一個(gè)小時(shí)后，儀禮的各項(xiàng)儀式結(jié)束了，這時(shí)，一隊(duì)鼓樂(lè)手們?cè)诎犭s清真寺的門樓上吹起了咬吶，敲起了阿格拉鼓，彈起了冬不拉。一群梳著辮子，穿著五顏六色連衣裙的小姑娘們和成百上千的其他觀眾都圍在艾提朵清真寺前，我懷著好奇心擠進(jìn)人群，原來(lái)一群小伙子正在那里跳沙瑪爾舞，歡樂(lè)的曲調(diào)把節(jié)日的氣氛帶到了大街小巷，帶到了每個(gè)家庭。
我跟隨著媽媽去親戚朋友家拜節(jié)，家家戶戶的桌上都擺滿了鮮美豐富的食品。有烤鑲、炸傲子、手抓羊肉、葡萄瓜果??我們來(lái)到叔叔家拜節(jié)，一進(jìn)門，展現(xiàn)在眼前的是一派華貴的景象，地上鋪著地毯，墻上掛著壁毯，炕上鋪著床毯，五光十色、風(fēng)格各異。這時(shí)好客的主人端上來(lái)了一盤烤羊肉串，羊肉串上撤著孜然、鹽末和雞蛋等作料?？雌饋?lái)肉色酥黃，聞起來(lái)香沁心脾，吃起來(lái)外焦里嫩，風(fēng)味獨(dú)特，我邊吃邊贊不絕口。
古爾邦節(jié)過(guò)去了，我也該回去了，可是我永遠(yuǎn)忘不了在喀什度過(guò)的別有特色的古爾邦節(jié)。
（二）潑水節(jié)是傣族一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日（陽(yáng)歷四月十三至十五日）。傣語(yǔ)叫做“楞賀尚罕”，即“六月新年”或“傣歷新年”。實(shí)際上潑水節(jié)就是傣歷的元旦，因?yàn)榇鑫臍v法，新的一年是從六月開始計(jì)算的。
可是潑水節(jié)由來(lái)的傳說(shuō)卻有兩種。：很早以前，一個(gè)無(wú)惡不作的魔王霸占了美麗富饒的西雙版納，并搶來(lái)七位美麗的姑娘做他的妻子。姑娘們滿懷仇恨，合計(jì)著如何殺死魔王。一天夜里，年紀(jì)最小的姑娘儂香用最好的酒肉，把魔王灌得酩酊大醉，使他吐露自己致命的弱點(diǎn)。原來(lái)這個(gè)天不怕，地不怕的魔王，就怕用他的頭發(fā)勒住自己的脖子，機(jī)警的小姑娘小心翼翼地拔下魔王一根紅頭發(fā)，勒住他的脖子。果然，魔王的頭就掉了下來(lái)，變成一團(tuán)火球，滾到哪里，邪火就蔓延到哪里。竹樓被燒毀，莊稼被燒焦。為了撲滅邪火，小姑娘揪住了魔王的頭，其他六位姑娘輪流不停地向上面潑水，終于在傣歷的六月把邪火撲滅了。鄉(xiāng)親們開始了安居樂(lè)業(yè)的生活。從此，便有了逢年潑水的習(xí)俗?，F(xiàn)在，潑水的習(xí)俗實(shí)際上已成為人們相互祝福的一種形式。在傣族人看來(lái)，水是圣潔、美好、光明的象徵。世界上有了水，萬(wàn)物才能生長(zhǎng)，水是生命之神。
而位于麗江華坪地區(qū)的傣家潑水節(jié)的故事卻獨(dú)具特色。這里的傣族人是中國(guó)乃至亞洲緯度最北的傣族部落。他們的故事是這樣的：
相傳在很久以前，金沙江邊一個(gè)聚居在密林深處的傣族村寨，因樹林起火，村民處在被大火吞沒(méi)的危難之中，一個(gè)名叫李良的傣家漢子，為保護(hù)村莊，不畏危險(xiǎn)，沖出火網(wǎng)，從金沙江里挑來(lái)一桶桶江水，潑灑山火，經(jīng)過(guò)一天一夜的勞累，山火終于被潑滅，村民得救，李良因?yàn)閯诶哿骱沽鞲闪?，渴倒在山頭上。村民打來(lái)清水給李良解渴，但喝了九十九挑水也解不了渴，后來(lái)，李良一頭撲到江中，變成一條巨龍，順江而去。有的人說(shuō)，他變成了一棵大樹。傣族人民為了紀(jì)念李良，每年農(nóng)歷三月初三之一天，每家房屋清掃一新，撒上青松葉，并在選定的江邊或井旁，用綠樹搭起長(zhǎng)半里的青棚，棚下撒滿厚厚的松針，兩旁放上盛滿水的水槽，午間太陽(yáng)當(dāng)頂時(shí)，眾人穿行于棚下相互用松枝蘸水灑身，表示對(duì)李良的懷念和對(duì)新年的祝福。這項(xiàng)活動(dòng)延續(xù)至今，成為傣族人民辭舊迎新、祝福吉祥的節(jié)日--潑水節(jié)。
（三）壯族在八月十五這天，除了要賞月和吃月餅外，一項(xiàng)重要習(xí)俗活動(dòng)就是“鬧哥孩”，因?yàn)榻M織者和參與者都是女性，鬧的對(duì)象是男性，所以叫“鬧哥孩”，其實(shí)就是對(duì)歌，內(nèi)容一般不涉及愛(ài)情，多是有關(guān)史實(shí)、社會(huì)一類的，盡興方散。
每年農(nóng)歷八月十五日，畬族把這天視為走親訪友的好日子，而陪客唱歌又是畬族的獨(dú)特習(xí)俗。中秋歌節(jié)不但要陪客唱，還要集中到縣城去對(duì)歌。對(duì)歌的時(shí)候，男女各站一邊，女的還特別喜歡擠在一起，不參加唱歌的婦女，也要和歌者擠在一起，以壯聲勢(shì)。
朝鮮族則用木桿和松枝高搭“望月架”，先請(qǐng)老人上架探月，然后點(diǎn)燃望月架，敲長(zhǎng)鼓、吹洞簫，一起合跳《農(nóng)家樂(lè)舞》。
黎族稱中秋節(jié)為“八月會(huì)”或“調(diào)聲節(jié)”。屆時(shí)各集鎮(zhèn)舉行歌舞聚會(huì)，每村由一“調(diào)聲頭”（即領(lǐng)隊(duì)）率領(lǐng)男女青年參加。人員到齊后，大家互贈(zèng)月餅、香糕、彩扇和背心，成群結(jié)隊(duì)。入夜便聚集在火旁，烤食野味，痛飲米酒，開展盛大的對(duì)歌，未婚青年趁機(jī)尋找未來(lái)的伴侶。
每到中秋之夜，苗族全家團(tuán)聚后，要到山林空地上載歌載舞，舉行“跳月”活動(dòng)。男女青年在“跳月”中，相互尋找心上人，吐露愛(ài)慕之情。
臺(tái)灣高山族同胞每到中秋之夜，都要穿起美麗的民族服飾，齊聚在日月潭邊的月光下，男男女女玩起“托球舞”的游戲。
瑤族在中秋之日舉行“舞火狗節(jié)”，舞火狗意在驅(qū)邪避邪。是日，姑娘們叩拜完祖先，然后舞蹈，青年男子則在一旁燃放鞭炮。待姑娘們玩夠后，男女開始對(duì)歌。按照當(dāng)?shù)亓?xí)俗，姑娘必須參加三次以上的舞火狗活動(dòng)，才能結(jié)婚。
雖然各民族的中秋節(jié)的習(xí)俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對(duì)生活無(wú)限的熱愛(ài)和向往，都有“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好愿望。
民族節(jié)日活動(dòng)策劃案篇七
2、細(xì)纏五色臂絲長(zhǎng)?！骖E《小重山·端午》。
3、登臨無(wú)限意，何處望京華?！纳毒湃铡贰?BR> 4、困人天氣近清明?！K軾《浣溪沙·春情》。
5、莫驚時(shí)節(jié)換，安分看如何?！獜堥C《寒食》。
6、何處飛來(lái)大明鏡?！蜃又N《洞仙歌·中秋》。
7、命隨年欲盡，身與世俱忘。——文天祥《除夜》。
8、空惆悵，誰(shuí)復(fù)吊沅湘?！骖E《小重山·端午》。
9、安知今日身，不是昔時(shí)鬼?！壑]《長(zhǎng)安寒食》。
10、出犯繁花露，歸穿弱柳風(fēng)。——溫庭筠《清明日》。
11、不負(fù)東籬約，攜尊過(guò)草堂?！钚拧毒湃粘曛T子》。
12、何妨小駐聽吾語(yǔ)?！鶓?yīng)祥《醉落魄·丙寅中秋》。
13、尋常豈是無(wú)三五?！鶓?yīng)祥《醉落魄·丙寅中秋》。
14、一年滴盡蓮花漏。——毛滂《玉樓春·己卯歲元日》。
15、當(dāng)年弄影婆娑舞?！鶓?yīng)祥《醉落魄·丙寅中秋》。
16、夜色銀河情一片?！獏俏挠ⅰ而P棲梧·甲辰七夕》。
17、大明韜日月，曠野號(hào)禽獸?！鸥Α毒湃占尼瘏ⅰ?。
18、出門復(fù)入門，兩腳但如舊。——杜甫《九日寄岑參》。
19、別有千金笑，來(lái)映九枝前?！R照鄰《十五夜觀燈》。
20、夜深斜搭秋千索，樓閣朦朧煙雨中?！n偓《夜深》。
21、寒食后，酒醒卻咨嗟?！K軾《望江南·超然臺(tái)作》。
22、中秋佳月最端圓。——陳著《江城子·中秋早雨晚晴》。
23、中秋誰(shuí)與共孤光。——蘇軾《西江月·世事一場(chǎng)大夢(mèng)》。
24、已放笙歌池院靜?！獜埾取赌咎m花·乙卯吳興寒食》。
25、只座上、已無(wú)老兵?！υ莆摹蹲陷窍懵そ仃?yáng)》。
26、生盆火烈轟鳴竹，守歲筳開聽頌椒。——戴復(fù)古《除夜》。
27、萬(wàn)物迎春送殘臘，一年結(jié)局在今宵。——戴復(fù)古《除夜》。
28、去年元夜時(shí)，花市燈如晝。——?dú)W陽(yáng)修《生查子·元夕》。
29、何處樓高，想清光先得?！獏俏挠ⅰ段卜浮ぜ壮街星铩贰?BR> 30、聽風(fēng)聽雨過(guò)清明?！獏俏挠ⅰ讹L(fēng)入松·聽風(fēng)聽雨過(guò)清明》。
31、喜鵲橋成催鳳駕?！處椎馈兜麘倩āは铲o橋成催鳳駕》。
32、自摘霜蔥宜薦俎?！獏俏挠ⅰ兜麘倩āぞ湃蘸蛥且娚巾崱贰?BR> 33、內(nèi)官初賜清明火，上相閑分白打錢?！f莊《長(zhǎng)安清明》。
34、清氣澄余滓，杳然天界高?！諟Y明《己酉歲九月九日》。
35、正笙簫競(jìng)渡，綺羅爭(zhēng)路?！獏俏挠ⅰ稈呋ㄓ巍の骱场?。
36、二秋葉神媛，七夕望仙妃。——任希古《和長(zhǎng)孫秘監(jiān)七夕》。
37、最愁人，啼鳥清明，葉底青圓?！獏俏挠ⅰ陡哧?yáng)臺(tái)·落梅》。
38、豈能無(wú)意酬烏鵲，惟與蜘蛛乞巧絲。——李商隱《辛未七夕》。
39、蹴球塵不起，潑火雨新晴。——白居易《洛橋寒食日作十韻》。
40、橫笛驚征雁，嬌歌落塞云?！瘏ⅰ斗钆惴獯蠓蚓湃盏歉摺?。
41、但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。——蘇軾《水調(diào)歌頭·丙辰中秋》。
42、一樽歲酒拜庭除，稚子牽衣慰屏居?！X謙益《丁卯元日》。
43、蕭疏白發(fā)不盈顛，守歲圍爐竟廢眠?！咨腥巍都孜缭贰?BR> 44、鄉(xiāng)國(guó)真堪戀，光陰可合輕?！拙右住堵鍢蚝橙兆魇崱?。
45、霜華滿地，欲跨彩云飛起?！恼髅鳌赌钆珛伞ぶ星飳?duì)月》。
46、巷陌秋千，猶未清明過(guò)。——蘇軾《蝶戀花·雨霰疏疏經(jīng)潑火》。
47、日斜無(wú)計(jì)更留連，歸路草和煙。——薛昭蘊(yùn)《喜遷鶯·清明節(jié)》。
48、目窮淮海滿如銀，萬(wàn)道虹光育蚌珍?！总馈吨星锏菢峭隆?。
49、白下有山皆繞郭，清明無(wú)客不思家?！邌ⅰ肚迕鞒署^中諸公》。
50、似楚江暝宿，風(fēng)燈零亂，少年羈旅?！馨顝冬嵈昂ず场?。
51、好時(shí)節(jié)，愿得年年，常見中秋月?！煊胸憽吨星镌隆ぶ星镌隆?。
52、人間夢(mèng)隔西風(fēng)，算天上、年華一瞬。——吳文英《惜秋華·七夕》。
53、春空云淡禁煙中，冷落那堪客里逢。——朱孟德《西夏寒食遣興》。
54、武公不但歌淇澳，賢女猶能唁衛(wèi)侯。——姜塘《摘星樓九日登臨》。
55、木蘭槳子藕花鄉(xiāng)，唱罷廳紅晚氣涼?！啤俄n莊閘舟中七夕》。
56、大堤欲上誰(shuí)相伴，馬踏春泥半是花?！]鞏《襄陽(yáng)寒食寄宇文籍》。
57、還似今朝歌酒席，白頭翁入少年場(chǎng)?！拙右住吨仃?yáng)席上賦白菊》。
58、陰晴圓缺都休說(shuō)，且喜人間好時(shí)節(jié)?！煊胸憽吨星镌隆ぶ星镌隆贰?BR> 59、蛛忙鵲懶，耕慵織倦，空做古今佳話?！獓?yán)蕊《鵲橋仙·碧梧初出》。
60、清明上巳西湖好，滿目繁華?！?dú)W陽(yáng)修《采桑子·清明上巳西湖好》。
61、老去惜花心，相對(duì)花無(wú)語(yǔ)?！獏菨摗逗Ｌ拇骸ひ盐辞迕鲗?duì)海棠有賦》。
62、鳴玉慚時(shí)輩，垂絲學(xué)老翁?！獜埨^《清明日自西午橋至瓜巖村有懷》。
63、遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！蹙S《九月九日憶山東兄弟》。
64、畫眉煩女伴，央及流鶯喚?！{蘭性德《菩薩蠻·闌風(fēng)伏雨催寒食》。
65、天笑道，此不由乎我，也不由他?！x枋得《沁園春·寒食鄆州道中》。
66、殘雨如何妨樂(lè)事，聲淅淅，點(diǎn)斑斑?！愔督亲印ぶ星镌缬晖砬纭?。
67、想見廣寒宮殿，正云梳風(fēng)掠?！翖壖病逗檬陆ぶ星锵虾屯趼封j》。
68、六曲闌干偎碧樹，楊柳風(fēng)輕，展盡黃金縷。——馮延巳《鵲踏枝·清明》。
69、他鄉(xiāng)共酌金花酒，萬(wàn)里同悲鴻雁天?！R照鄰《九月九日玄武山旅眺》。
70、芳洲拾翠暮忘歸，秀野踏青來(lái)不定。——張先《木蘭花·乙卯吳興寒食》。
71、試自判此生，更看幾度，小住為佳?！?jiǎng)⒖饲f《木蘭花慢·丁未中秋》。
72、群品欣欣增氣色，太平依舊獨(dú)閑身?！w時(shí)春《元宵飲陶總?cè)旨叶住贰?BR> 73、崔徽休寫丹青，雨弱云嬌，水秀山明?！獑碳墩酃鹆睢て呦?zèng)歌者》。
74、且欲近尋彭澤宰，陶然共醉**杯。——崔曙《九日登望仙臺(tái)呈劉明府容》。
75、客槎曾犯，銀河微浪，尚帶天風(fēng)海雨。——蘇軾《鵲橋仙·七夕送陳令舉》。
76、料得他鄉(xiāng)遇佳節(jié)，亦應(yīng)懷抱暗凄然?！n偓《寒食日重游李氏園亭有懷》。
77、佳節(jié)又重陽(yáng)，玉枕紗廚，半夜涼初透?！钋逭铡蹲砘帯け§F濃云愁永晝》。
78、想今宵、也對(duì)新月，過(guò)輕寒、何處小橋。——趙汝茪《戀繡衾·柳絲空有千萬(wàn)條》。
79、乘風(fēng)好去，長(zhǎng)空萬(wàn)里，直下看山河?！翖壖病短Ｒそ抵星镆篂閰问鍧撡x》。
民族節(jié)日活動(dòng)策劃案篇八
（二）。
潑水節(jié)是傣族一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日（陽(yáng)歷四月十三至十五日）。傣語(yǔ)叫做“楞賀尚罕”，即“六月新年”或“傣歷新年”。實(shí)際上潑水節(jié)就是傣歷的元旦，因?yàn)榇鑫臍v法，新的一年是從六月開始計(jì)算的。
可是潑水節(jié)由來(lái)的傳說(shuō)卻有兩種。：很早以前，一個(gè)無(wú)惡不作的魔王霸占了美麗富饒的西雙版納，并搶來(lái)七位美麗的姑娘做他的妻子。姑娘們滿懷仇恨，合計(jì)著如何殺死魔王。一天夜里，年紀(jì)最小的姑娘儂香用最好的酒肉，把魔王灌得酩酊大醉，使他吐露自己致命的弱點(diǎn)。()原來(lái)這個(gè)天不怕，地不怕的魔王，就怕用他的頭發(fā)勒住自己的脖子，機(jī)警的小姑娘小心翼翼地拔下魔王一根紅頭發(fā)，勒住他的脖子。果然，魔王的頭就掉了下來(lái)，變成一團(tuán)火球，滾到哪里，邪火就蔓延到哪里。竹樓被燒毀，莊稼被燒焦。為了撲滅邪火，小姑娘揪住了魔王的頭，其他六位姑娘輪流不停地向上面潑水，終于在傣歷的六月把邪火撲滅了。鄉(xiāng)親們開始了安居樂(lè)業(yè)的生活。從此，便有了逢年潑水的習(xí)俗?，F(xiàn)在，潑水的習(xí)俗實(shí)際上已成為人們相互祝福的一種形式。在傣族人看來(lái)，水是圣潔、美好、光明的象徵。世界上有了水，萬(wàn)物才能生長(zhǎng)，水是生命之神。
而位于麗江華坪地區(qū)的傣家潑水節(jié)的故事卻獨(dú)具特色。這里的傣族人是中國(guó)乃至亞洲緯度最北的傣族部落。他們的故事是這樣的：
相傳在很久以前，金沙江邊一個(gè)聚居在密林深處的傣族村寨，因樹林起火，村民處在被大火吞沒(méi)的危難之中，一個(gè)名叫李良的傣家漢子，為保護(hù)村莊，不畏危險(xiǎn)，沖出火網(wǎng)，從金沙江里挑來(lái)一桶桶江水，潑灑山火，經(jīng)過(guò)一天一夜的勞累，山火終于被潑滅，村民得救，李良因?yàn)閯诶哿骱沽鞲闪耍实乖谏筋^上。村民打來(lái)清水給李良解渴，但喝了九十九挑水也解不了渴，后來(lái)，李良一頭撲到江中，變成一條巨龍，順江而去。有的人說(shuō)，他變成了一棵大樹。傣族人民為了紀(jì)念李良，每年農(nóng)歷三月初三之一天，每家房屋清掃一新，撒上青松葉，并在選定的江邊或井旁，用綠樹搭起長(zhǎng)半里的青棚，棚下撒滿厚厚的松針，兩旁放上盛滿水的水槽，午間太陽(yáng)當(dāng)頂時(shí)，眾人穿行于棚下相互用松枝蘸水灑身，表示對(duì)李良的懷念和對(duì)新年的祝福。這項(xiàng)活動(dòng)延續(xù)至今，成為傣族人民辭舊迎新、祝福吉祥的節(jié)日--潑水節(jié)。
民族節(jié)日活動(dòng)策劃案篇九
在不同的民族、不同的地方，都有著不同的節(jié)日，不同的節(jié)日都有著不同的含義。
布朗族―――厚南節(jié)是布朗族盛大的年節(jié)，每逢農(nóng)歷三月清明節(jié)后7日，即陽(yáng)歷4月13日―15日舉行。節(jié)日里，主要活動(dòng)是相互潑水，其儀式完全按照布朗族古樸的傳統(tǒng)方式――迎接太陽(yáng)的習(xí)俗舉行，所以，人們稱之為迎接太陽(yáng)的節(jié)日。
藏族――藏族的節(jié)慶活動(dòng)很多，幾乎每月都有一個(gè)節(jié)日，而且民間節(jié)日和宗教節(jié)日互相穿插。傳統(tǒng)節(jié)日中以藏歷新年、沐浴節(jié)、雪頓節(jié)和望果節(jié)最有規(guī)模、最具特色。此外還有達(dá)瑪節(jié)、賞花節(jié)、上九節(jié)、郎扎熱甲節(jié)、俄喜節(jié)、羅讓扎花、沐浴節(jié)、驅(qū)鬼節(jié)、響浪節(jié)、酥油花燈節(jié)、望果節(jié)、轉(zhuǎn)山會(huì)等等。
鄂溫克族――鄂溫克族不管是牧民、獵民還是農(nóng)民，都以農(nóng)歷新年為主要節(jié)日。臘月二十三日要祭火神。牧區(qū)五月二十二日要過(guò)“米闊魯”節(jié)，實(shí)際是由一種生產(chǎn)活動(dòng)演變而成的節(jié)日。這一天，要統(tǒng)計(jì)牲畜的數(shù)目，給馬剪鬃尾、打烙印。人們?cè)?月初五早起采艾蒿戴在頭上，去河邊洗臉、沐浴，以求安康。牧區(qū)還有“祭敖包”，這是從宗教祭祀演變成的節(jié)日，要舉行賽馬等活動(dòng)。赫哲族烏日貢節(jié)是赫哲族人一個(gè)新生的節(jié)日，誕生于1985年?！盀跞肇暋币馑紴閵蕵?lè)或文體大會(huì)，每?jī)赡昱e行一次，一般在農(nóng)歷五六月間舉行，歷時(shí)三天。
民族節(jié)日活動(dòng)策劃案篇十
你愛(ài)吃粽子嗎？如果愛(ài)吃的話，你一定知道端午節(jié)吧！每年的農(nóng)歷五月初五就是端午節(jié)。
每年的端午節(jié)，我們都會(huì)吃粽子。粽子有三角形的，有圓形的，還有很多別的形狀。聽說(shuō)古人在端午節(jié)要戴香包、系五彩繩、穿虎鞋，人們還要在門上掛艾草，大人們還會(huì)喝雄黃酒。
你知道人們?yōu)槭裁匆鲞@些事嗎？這是因?yàn)檗r(nóng)歷的五月份天氣已經(jīng)變暖了，蚊蟲都跑出來(lái)了，它們會(huì)把傳染病帶給我們，所以人們才要戴上這些東西來(lái)驅(qū)趕蚊蟲。
除了這些以外，人們還會(huì)在江上劃龍舟，這么做是為了紀(jì)念屈原。屈原是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)的大臣，為老百姓做了許多好事，老百姓都很喜歡他。但是在公元278年，楚國(guó)戰(zhàn)敗了，屈原不能接受這個(gè)事實(shí)，最后投江自盡了。百姓們知道后，非常傷心，決定劃著龍舟去找屈原的尸體，但是沒(méi)有找到。百姓們害怕屈原的尸體被魚吃掉，就把粽子投到江里喂魚。后來(lái)這個(gè)習(xí)俗一直流傳下來(lái)?，F(xiàn)在每年的端午節(jié)，人們還會(huì)劃龍舟、吃粽子。
端午節(jié)是我們寶貴的文化遺產(chǎn)，請(qǐng)記住每年農(nóng)歷五月五日吧！
民族節(jié)日活動(dòng)策劃案篇十一
根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和我對(duì)教材的理解，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際水平，從知識(shí)、能力、情感態(tài)度出發(fā)，將本課的目標(biāo)定為以下三個(gè)：
1.知識(shí)目標(biāo)：知道幾個(gè)少數(shù)民族的節(jié)日習(xí)俗。知道少數(shù)民族節(jié)日是中華民族文化的重要組成部分。知道這些習(xí)俗反映了不同民族的歷史文化和別具風(fēng)格的民族藝術(shù)。
2.能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生收集資料、合作交流及語(yǔ)言表達(dá)的能力。
3.情感目標(biāo)：通過(guò)對(duì)少數(shù)民族節(jié)日的了解，增強(qiáng)民族自豪感，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)意識(shí)，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情感。
教學(xué)重、難點(diǎn):我根據(jù)教材內(nèi)容和低年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn)，確定本課的教學(xué)重、難點(diǎn)。
教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)對(duì)少數(shù)民族節(jié)日的了解，增強(qiáng)民族自豪感，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情操。
教學(xué)難點(diǎn)：使學(xué)生了解部分民族節(jié)日的風(fēng)俗習(xí)慣，并挖掘其文化內(nèi)涵。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活的積極樂(lè)觀態(tài)度。
教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件、學(xué)生用的卡片、填寫的表格教學(xué)過(guò)程。
活動(dòng)一：創(chuàng)設(shè)情境，引入新課。
1.導(dǎo)語(yǔ)引入。
你們喜歡過(guò)節(jié)嗎？一年中有許多節(jié)日，你最喜歡哪個(gè)節(jié)日？（教師板書“節(jié)日”）。
學(xué)生自由交流后，指名學(xué)生匯報(bào)。教師適時(shí)播放課件。
2.你知道這些節(jié)日都是哪個(gè)民族的嗎？學(xué)生回答：漢族教師板書：漢族。
我們祖國(guó)的民族多嗎？（多）你知道有多少嗎?(56個(gè)民族)教師適時(shí)板書“多”
4.教師黑板上出示沒(méi)有花朵的大花園，導(dǎo)語(yǔ)：朵朵鮮花在哪那？（學(xué)生舉起手中的卡片）相信同學(xué)們一定發(fā)現(xiàn)了，每個(gè)卡片上都有一個(gè)民族的名字，背面是他的節(jié)日。
【設(shè)計(jì)意圖】把課堂活動(dòng)與學(xué)生實(shí)際生活和已有的知識(shí)有機(jī)聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生的參與熱情，與學(xué)生拉近距離，讓學(xué)生有話可說(shuō)，真正成為課堂的主人?；顒?dòng)的主體。同時(shí)自然而然的引出了新課。
活動(dòng)二：小組合作，交流分享。
1.導(dǎo)語(yǔ)引入下面就請(qǐng)同學(xué)們先自學(xué)卡片上的內(nèi)容，然后和小組內(nèi)的同學(xué)交流，最后有小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)，完成表格的填寫。
【設(shè)計(jì)意圖】讓學(xué)生通過(guò)小組合作的方式，既懂得在同伴之間交流分享，又要在小組內(nèi)團(tuán)結(jié)協(xié)作，讓學(xué)生充分體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)合作的愉悅，學(xué)會(huì)與人合作。
2.下面就請(qǐng)同學(xué)們來(lái)介紹自己了解到的民族和節(jié)日，一起來(lái)裝扮祖國(guó)大花園。學(xué)生介紹完之后將卡片貼在花園里，教師在旁邊適時(shí)板書節(jié)日的名稱。
【設(shè)計(jì)意圖】讓學(xué)生充分展現(xiàn)自己的收獲，不僅學(xué)到了知識(shí)，而且提高了學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力，同時(shí)讓學(xué)生獲得一種成就感，從而增強(qiáng)了自信，激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣。
3.播放不同民族過(guò)節(jié)時(shí)圖片或視頻，引導(dǎo)學(xué)生感受節(jié)日的熱鬧、歡快和有趣，教師適時(shí)板書“有趣”，將課題補(bǔ)充完整。
【設(shè)計(jì)意圖】讓學(xué)生通過(guò)學(xué)、聽、說(shuō)、看的活動(dòng)形式，讓學(xué)生在自由寬松中學(xué)到了有趣的多民族節(jié)日的知識(shí)，根據(jù)二年級(jí)學(xué)生的身心特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，逐步深入，這也是循序漸進(jìn)這條教學(xué)原則的體現(xiàn)。
活動(dòng)三：唱民族的歌，跳民族的舞。
1.這么多的民族，這么多的節(jié)日，你喜歡哪一個(gè)？為什么？2.老師為大家準(zhǔn)備了“點(diǎn)歌臺(tái)”，請(qǐng)同學(xué)點(diǎn)自己喜歡的民族的歌，一起慶祝民族節(jié)日。指名學(xué)生點(diǎn)歌冰島太淺領(lǐng)唱或領(lǐng)跳。
【設(shè)計(jì)意圖】這樣做及對(duì)本科的知識(shí)進(jìn)行了復(fù)習(xí)鞏固，有緩解了學(xué)生的學(xué)習(xí)疲勞。
活動(dòng)四：拓展延伸，提高認(rèn)識(shí)。
2.學(xué)生討論交流，指名匯報(bào)，教師適時(shí)板書。（團(tuán)結(jié)、在一起、不分離、尊重......）。
3.56個(gè)民族牢牢團(tuán)結(jié)在一起，才能讓我們的祖國(guó)更......（引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出富強(qiáng)、繁榮、昌盛、和諧......教師適時(shí)板書）。
4.那就讓我們同唱一首歌，同跳一支舞，主我們親愛(ài)的祖國(guó)更（富強(qiáng)、繁榮、昌盛、和諧），早日實(shí)現(xiàn)（中國(guó)夢(mèng)）！
【設(shè)計(jì)意圖】由花園到班集體，再到祖國(guó)，這樣的拓展，既讓學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)逐步提高，又使感情也得到了升華，再加之現(xiàn)在的大時(shí)代、大背景，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了很好地愛(ài)國(guó)主義情感教育。
結(jié)束活動(dòng)1.作業(yè)布置。
課件出示：調(diào)查本班、本?；蛑車娜?，是不是少數(shù)民族，調(diào)查清楚他們的民族和民族習(xí)慣。
2.播放歌曲《愛(ài)我中華》，師生邊唱邊跳，結(jié)束課堂。（可讓學(xué)生邀請(qǐng)其他老師參與）。
民族節(jié)日活動(dòng)策劃案篇十二
在農(nóng)村，無(wú)論過(guò)去，還是現(xiàn)在，蒸饃都是過(guò)春節(jié)的頭等大事，家家戶戶都十分重視。一來(lái)是春節(jié)期間祭祀祖先和信奉的神仙要用到；二來(lái)白面饃是走親戚的主要禮物之一，尤其是在商品經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)的年代，白面饃更是農(nóng)村春節(jié)走親戚不可或缺的禮物。
蒸饃的時(shí)間一般選擇在臘月二十五六之后，先一天，把“馇頭”，也就是上次蒸饃留下的發(fā)面，用溫水化開，拌上面粉，攪成稀水，用老百姓的話講叫“打面水”，然后把攪好的“面水”放在煤火臺(tái)上靠近煤火口的地方，等著發(fā)酵。這是春節(jié)蒸饃的前奏。
一般第二天晚上和面。白天準(zhǔn)備好足夠的面粉，然后找個(gè)大缸，洗涮干凈，準(zhǔn)備放面。一般的人家一口大缸就足夠，家里人口多、親戚多的也有準(zhǔn)備兩三口大缸的。和面要用上等白面，沒(méi)有面粉廠時(shí)，在臘月二十前，家家戶戶就自己推磨磨面，篩出最白的面粉留作春節(jié)蒸饃用。
到了掌燈時(shí)分，就開始和面了。家里的壯勞力負(fù)責(zé)和面，有蒸饃經(jīng)驗(yàn)的年長(zhǎng)女性負(fù)責(zé)掌握每次和面放面的多少和放“面水”的多少。和面是重體力活，不一會(huì)兒就會(huì)腰酸背痛，如果是性子急的男后生，此時(shí)往往會(huì)問(wèn)：“怎么還不完？”或說(shuō)：“完了吧？”而和面、蒸饃最忌諱說(shuō)話帶“完”字，因此，此前家里年長(zhǎng)的人就會(huì)特意交代，和面和蒸饃時(shí)，不能說(shuō)“和完了”“蒸完了”，要說(shuō)“和齊了”“蒸齊了”，取“起”的諧音，以圖吉利。面和好，放到準(zhǔn)備好的大缸里，上面蒙上濕布，放到煤火臺(tái)上，下一步就是“看面”了?！翱疵妗本褪遣粫r(shí)地在煤火臺(tái)上移動(dòng)大缸，使缸體受熱均勻，面發(fā)得均勻，不然第二天早上面不起，或起得不均勻，都影響蒸饃的質(zhì)量。
第二天早上，吃過(guò)早飯，就開始試堿蒸饃了。蒸饃需要的人手多，如果家里人少，還會(huì)兩三家在一起合伙蒸饃，今天蒸你家的，明天蒸他家的。蒸饃試堿、做花形一般是家里女性干的活，男性負(fù)責(zé)干一些粗活，如燒火、裝饃、揭饃。
春節(jié)蒸的饃樣式豐富，并且每種樣式都有一定的講究。
一開始第一鍋會(huì)蒸小饃，小饃也叫小糕。既是試試面發(fā)得怎么樣，堿試得怎么樣，也取“小高”之意。
接著蒸長(zhǎng)條饃，長(zhǎng)條饃也叫大糕，其狀如布袋也叫布袋饃。布袋饃做工簡(jiǎn)單，把面搓成長(zhǎng)條，七八寸長(zhǎng)短一個(gè)，切好后再在兩邊用刀輕輕壓一個(gè)印，就好比布袋扎住了口。
大饃，每個(gè)要有碗那么大小，形狀好比碗倒扣過(guò)來(lái)。有的大饃上用搟得薄薄的面片切成四瓣放在正上方，然后再摁個(gè)棗；有的則在大饃的頂端包上紅糖，再用剪刀剪成四瓣，蒸熟時(shí)面瓣裂開，里面的紅糖顯露出來(lái)，有白有紅，又香又甜，煞是喜人。大饃也叫人口饃，家里有幾口人蒸幾個(gè)，并且只在一個(gè)大饃里邊包上子錢。大饃等到大年初一祭祀過(guò)后才能食用，誰(shuí)吃到包有子錢的大饃，預(yù)示著一年大吉大利。
大饃蒸齊后，就開始蒸其他樣式的饃。刺猬饃，把饃做得像面包一樣，然后用剪刀在上面一剪一剪，剪出刺猬的模樣，再在前面用綠豆或黑豆裝上兩個(gè)眼睛，喻意像刺猬一樣能粘住錢；魚饃，一般是雙頭魚，把面搓成中間細(xì)，兩頭粗的形狀，然后折過(guò)來(lái)交叉起來(lái)，用黃豆在兩個(gè)魚頭處安上魚眼，一條雙頭魚就活靈活現(xiàn)做成了。魚饃取年年有余之意。小燕饃，把面搓成長(zhǎng)條，一頭用刀切開，形如燕尾，一頭摁上個(gè)紅棗。這三種饃都是春節(jié)期間放在大門口祭祀門神用的，刺猬饃和魚饃與財(cái)富有關(guān)，小燕饃則是喻意著燕子飛入家中，來(lái)年喜事多多。
蒸饃最后蒸的是財(cái)神盤。財(cái)神盤的底座是用將近兩寸厚的面做的，直徑有將近一尺那么大，財(cái)神盤邊沿的上面用手捏成花紋，上面盤著兩條龍，兩條龍龍嘴里銜著子錢，龍頭相對(duì)；兩條盤龍的正中是用面團(tuán)成的元寶和金條，取金絲纏元寶之意，元寶和金條要高出龍身，呈麥堆狀。這個(gè)財(cái)神盤的意思是家里的掙錢人，辛辛苦苦掙了一年錢滿載而歸，過(guò)年了，可以安安心心守著財(cái)富過(guò)個(gè)安穩(wěn)年。
從除夕夜開始就用饃上供，堂屋里正中的八仙桌或條幾案上，擺上蒸的財(cái)神盤、大饃、棗花，點(diǎn)上香，邊作揖，邊給逝去的先人及家里供奉的神仙愿語(yǔ)。除夕夜將供品擺在那兒，從初一到初五的每天早上都要上香愿語(yǔ)。
過(guò)罷初一就開始走親戚。初二是回娘家，小媳婦會(huì)領(lǐng)著女婿和孩子，打扮得整整齊齊、干干凈凈，用斗籃裝著自己蒸的饃，上面蓋上花巾回娘家。路上遇見熟人，還會(huì)打上個(gè)招呼，掀開花巾，對(duì)對(duì)方蒸的.饃品頭論足一番。下午閨女要回婆家，這時(shí)當(dāng)娘的要取籃，也就是要把女兒瞧自己拿的饃取下一部分，一定不能取完，否則就有貪財(cái)之名。取罷籃，當(dāng)娘的要把自己蒸的棗花饃和其他禮物放到女兒的斗籃里，這叫做回籃。
過(guò)罷初二，走其他親戚，根據(jù)關(guān)系遠(yuǎn)近拿的饃也不一樣，但也有取籃和回籃的講究。
雖說(shuō)春節(jié)前蒸罷饃就不再蒸饃了，但正月十五蒸財(cái)神盤是個(gè)例外。這天蒸的財(cái)神盤大致與春節(jié)前蒸的相仿，不同的是兩條龍已從相向而臥，變成了龍頭銜龍尾，好似你追我趕的模樣。意思是春節(jié)要結(jié)束了，家里掙錢人要出門辛苦掙錢去了。
在農(nóng)村有句俗話，叫做“能窮一年，不窮一節(jié)”。一般家庭春節(jié)蒸的饃不僅能吃到填倉(cāng)節(jié)，而且還有好多家庭到了填倉(cāng)節(jié)蒸的饃也吃不完。這時(shí)，天氣已經(jīng)回暖，柳樹已經(jīng)發(fā)芽，吃不完的饃容易放壞了。不過(guò)不用擔(dān)心，這些放壞的饃還有用處，等夏天來(lái)了，這些長(zhǎng)了綠毛的蒸饃就被做成了豆醬，變成了別有風(fēng)味的小吃。
民族節(jié)日活動(dòng)策劃案篇十三
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、能通過(guò)多種方法搜集各民族節(jié)日的相關(guān)資料，體會(huì)我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家，并以自己喜歡的方式表達(dá)學(xué)習(xí)收獲。
2、用合適的方式調(diào)查調(diào)查和本班的少數(shù)民族同學(xué)，了解其民族習(xí)慣，能在交往中尊重他們的習(xí)慣。
3、能與同學(xué)合作整理資料和發(fā)表交流，能同參與活動(dòng)的人積極交往。
二、教學(xué)重、難點(diǎn):通過(guò)學(xué)習(xí)了解少數(shù)民族節(jié)日習(xí)俗、來(lái)歷，通過(guò)看視頻、聽故事、談感受、唱歌曲……增強(qiáng)民族自豪感，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
學(xué)生：通過(guò)讀書、看報(bào)、上網(wǎng)等形式,搜集有關(guān)少數(shù)民族節(jié)日的資料。教師：
1、收集少數(shù)民族節(jié)日的相關(guān)資料。
2、制作課件：那達(dá)慕大會(huì)視頻；潑水節(jié)視頻；演示文稿。
四、教學(xué)過(guò)程：導(dǎo)入新課：
我們的祖國(guó)幅員遼闊，山川秀美，五十六個(gè)民族都有自己古老的歷史和獨(dú)特的文化。其中漢族是我國(guó)人口最多的民族，有許多傳統(tǒng)節(jié)日，你知道漢族的傳統(tǒng)節(jié)日有哪些嗎？最好能按照時(shí)間順序來(lái)說(shuō)。
生匯報(bào)：有“春節(jié)”、“清明節(jié)”、“端午節(jié)”、“元宵節(jié)”、“中秋節(jié)”等等。師：除了漢族以外，各少數(shù)民族也有許多風(fēng)格各異的傳統(tǒng)節(jié)日，每逢節(jié)日來(lái)臨，人們就盛裝打扮、載歌載舞，同學(xué)們，你們想?yún)⒓舆@樣的節(jié)日活動(dòng)嗎？那么今天就讓我們一起走進(jìn)豐富多彩的民族節(jié)日（板書課題、學(xué)生齊讀課題）。（設(shè)計(jì)意圖：從學(xué)生熟悉的節(jié)日導(dǎo)入課題，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣）。
（一）“民族風(fēng)俗總風(fēng)情園”
1、“猜猜看”觀看圖片，猜一猜，從圖片中你可以認(rèn)出哪些少數(shù)民族？學(xué)生匯報(bào)，教師適時(shí)表?yè)P(yáng)。
2、“說(shuō)一說(shuō)”師：其實(shí)我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，除了那達(dá)慕大會(huì)，其他民族還有許多形形色色的節(jié)日習(xí)俗，有趣極了，想了解嗎？現(xiàn)在就讓我們以小組為單位選擇一個(gè)你們最感興趣的節(jié)日，學(xué)生們事先搜集和整理有關(guān)少數(shù)民族的資料（圖片、文字資料都可以）。
介紹傣族，觀看“潑水節(jié)”的視頻。傣族的風(fēng)俗禁忌大多與佛教有關(guān)，到西雙版納旅游應(yīng)該注意的有以下幾點(diǎn)：遇上傣族群眾在祭祀寨神時(shí)，千萬(wàn)別進(jìn)寨子。不能摸小和尚的頭。進(jìn)寺廟參觀一定要脫鞋。看到了這激動(dòng)人心的場(chǎng)面，你想說(shuō)些什么？（學(xué)生說(shuō)）。
師：是呀，潑灑的不是水而是吉祥、是祝福、是健康。（板書貼條：期盼健康）接著播放蒙古族的“那達(dá)慕大會(huì)”的視頻，蒙古族熱情好客，講究禮貌。他們以蒙古包為中心的待客禮儀，主客之間都要有許多規(guī)矩，要分別遵守。主人迎客要立于門外西側(cè)；要“淺茶滿酒”；佳宴是手抓肉或全羊席；送客要送到包外或邊界，要扶客人上馬，目送客人走出一段后方可返回包房。師：通過(guò)看表格我們清楚了那達(dá)幕大會(huì)是蒙古族的傳統(tǒng)節(jié)日，每年七八月間舉行，主要有賽馬……真清楚呀?。ò鍟N條）。
師：那達(dá)慕大會(huì)是草原人民最有特色的傳統(tǒng)節(jié)日，除了剛才我們說(shuō)的，你對(duì)那達(dá)慕大會(huì)還有哪些了解？學(xué)生回答：
（1）摔跤是那達(dá)慕的主要內(nèi)容，摔跤手上身穿牛皮背心，下身穿肥大的摔跤褲，腳蹬蒙古靴，他們高唱摔跤歌，跳躍出場(chǎng)。
（2）在比賽中最有成就的人將被授予“達(dá)爾罕”的終身榮譽(yù)稱號(hào)。
師生互相交流。（使學(xué)生在了解這兩個(gè)少數(shù)民族的服飾、風(fēng)俗、節(jié)日等知識(shí)。）。
3、“跳一跳”先介紹藏族風(fēng)俗：獻(xiàn)哈達(dá)：獻(xiàn)哈達(dá)是藏族最普遍的一種禮節(jié)?；閱始奕?、民俗節(jié)慶、拜會(huì)尊長(zhǎng)、拜佛，迎送賓客等等場(chǎng)合，通常都要獻(xiàn)哈達(dá)。哈達(dá)是一種生絲制品，長(zhǎng)短不一，獻(xiàn)哈達(dá)是對(duì)人表示純潔、誠(chéng)心、忠誠(chéng)的意思。自古以來(lái)，藏族認(rèn)為白色象征純潔、吉利，所以哈達(dá)一般是白色的。敬酒茶：到藏族人家做客，主人便會(huì)敬酒，一般是青稞酒。青稞酒是不經(jīng)蒸餾、近似黃酒的水酒，度數(shù)十五度至二十度。敬獻(xiàn)客人時(shí)，客人須先啜三口，每喝一口主人都要摻滿，最后再喝干一滿杯。喝茶則是日常的禮節(jié)，客人進(jìn)屋坐定，主婦或子女會(huì)來(lái)倒酥油茶，但客人不必自行端喝，得等主人捧到你面前才接過(guò)去喝，這樣，才算懂得禮貌。
4、做游戲：“找朋友”
教師給幾個(gè)學(xué)生，發(fā)一張標(biāo)有少數(shù)民族的名稱和他們不同節(jié)日的卡片，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)兩人為一組“找朋友”，先找對(duì)的同學(xué)為勝?；刈濉伴_齋節(jié)”
藏族的“雪頓節(jié)”傣族的“潑水節(jié)”，蒙古族“那達(dá)慕大會(huì)”彝族“火把節(jié)”
壯族——“三月三歌會(huì)”，（二）民族節(jié)日知多少。
師：同學(xué)們，剛才我們了解了幾個(gè)少數(shù)民族的節(jié)日，你們還知道哪些少數(shù)民族有什么節(jié)日嗎？生踴躍發(fā)言。
五、總結(jié)。
師：通過(guò)今天這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你都知道了什么？（學(xué)生說(shuō)）。
師：你說(shuō)的很好，其實(shí)還有的節(jié)日是祈求團(tuán)圓的，如漢族的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)。師：每個(gè)節(jié)日的背后都蘊(yùn)含著各民族豐富的文化底蘊(yùn)。不但豐富了人們的文化生活，繁榮了當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)經(jīng)濟(jì)，也增進(jìn)了各民族人民的團(tuán)結(jié)。節(jié)日是一種民族文化，我們要了解各民族的節(jié)日，尊重各民族的習(xí)俗，弘揚(yáng)民族文化精神，讓我們的民族文化發(fā)揚(yáng)光大。......最后整堂課在師生同唱《愛(ài)我中華》中結(jié)束。
民族節(jié)日活動(dòng)策劃案篇十四
農(nóng)歷正月十五日，是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。正月是農(nóng)歷的元月，十五日是一年中第一個(gè)月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節(jié)。又稱為小正月、元夕或燈節(jié)，是春節(jié)之后的第一個(gè)重要節(jié)日。
今年的元宵節(jié)媽媽讓我獨(dú)自購(gòu)買湯圓。我興奮地來(lái)到了超市，看著冰柜里琳瑯滿目的湯圓，我從中精挑細(xì)選了一些迎合家人口味的湯圓?；氐郊遥瑡寢寣珗A片刻煮熟了。我們一家人邊吃湯圓，邊欣賞仲秋節(jié)晚會(huì)。團(tuán)圓飯?jiān)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)了，爸爸媽媽帶著我出門看禮花。
我們來(lái)到樓區(qū)花園中心，抬頭仰望天空，天空中接連不斷的禮花給無(wú)邊而又昏暗的夜空增添了絢麗的色彩，我看得目不暇接。忽然，一個(gè)個(gè)彩燈在我眼前閃過(guò)，我定睛仔細(xì)看，許多人家門口都掛著各式各樣的燈籠，元宵節(jié)為什么要掛彩燈籠呢?我感到疑惑。回到家后，我在網(wǎng)上閱覽了元宵節(jié)相關(guān)的資料。
原來(lái)元宵節(jié)掛彩燈籠還有這樣一個(gè)傳說(shuō)啊。以前，有一只神鳥因迷路而迫降人間，卻意外的被不知情的獵人給射死了。天帝震怒，下令把人間的人畜財(cái)產(chǎn)通通燒死。天帝的女兒不忍心百姓無(wú)辜受難，就冒險(xiǎn)偷偷來(lái)到人間，把這個(gè)消息告訴了人們過(guò)了好久，有個(gè)老人想出了辦法，他說(shuō)：“在正月十四、十五、十六日這三天，每戶人家都在家里張燈結(jié)彩、點(diǎn)響爆竹、燃放煙火。這樣一來(lái)，天帝就會(huì)以為人們都被燒死了大家聽了積極響應(yīng)。到了正月十五這天晚上，天帝往下一看，發(fā)覺(jué)人間一片紅光，響聲震天，連續(xù)三個(gè)夜晚都是如此，以為是大火燃燒的火焰，心中大快。人們就這樣保住了自己的生命及財(cái)產(chǎn)。為了紀(jì)念這次成功，從此每到正月十五，家家戶戶都掛燈籠，放煙火來(lái)紀(jì)念這個(gè)日子，驅(qū)邪避鬼神。
看來(lái)元宵節(jié)還有這么多的習(xí)俗和傳說(shuō)呀，真令我大開眼界。元宵節(jié)這一天讓我懂得了很多課外知識(shí)和文化習(xí)俗，中國(guó)是個(gè)文化古國(guó)，還有更多的奧秘正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它，探究它，把祖國(guó)傳統(tǒng)的文明的文化習(xí)俗傳承下去。
民族節(jié)日活動(dòng)策劃案篇十五
《多彩的民族節(jié)日》這節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容涉及了我國(guó)各民族的各個(gè)方面，內(nèi)容廣泛，而學(xué)生對(duì)我國(guó)的民族知識(shí)了解的很少，對(duì)于民族的分布和風(fēng)俗習(xí)慣了解得就更少了，因此教學(xué)難度比較大。為了能有效地完成教學(xué)任務(wù)，我和學(xué)生都做了充分的準(zhǔn)備。
在課前準(zhǔn)備時(shí)，我自己收集了大量有關(guān)民族風(fēng)俗、民族節(jié)日的介紹內(nèi)容、視頻和圖片，制作了課件，在課堂上展示給學(xué)生看，更加直觀、形象的表現(xiàn)民族風(fēng)情，有效的調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，豐富學(xué)生的知識(shí)，滿足學(xué)生的好奇心。同時(shí)也布置學(xué)生通過(guò)讀書、上網(wǎng)等形式，搜集有關(guān)少數(shù)民族節(jié)日的資料，培養(yǎng)了學(xué)生查詢信息、歸納和總結(jié)信息的能力。
課堂教學(xué)活動(dòng)中，我又注重小組合作，讓學(xué)生在互相交流中學(xué)習(xí)聽取別人的意見，并對(duì)別人的方法進(jìn)行理解，可以使學(xué)生的思維空間更為廣闊，有利于培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識(shí)。學(xué)習(xí)活動(dòng)中，學(xué)生呈現(xiàn)多樣化的方法，這些方法中必定有一些是比較簡(jiǎn)單或比較適合自已的，引導(dǎo)學(xué)生去選擇恰當(dāng)?shù)姆椒▉?lái)輔助自己的學(xué)習(xí)。如一些搜集、整理材料的方法等，可以讓學(xué)生在眾多方法中進(jìn)行篩選，提高自己的學(xué)習(xí)效率。注重差異、讓學(xué)生體驗(yàn)成功。
當(dāng)然課堂教學(xué)不能只面向個(gè)別尖子學(xué)生，每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該是課堂的`主人。所以我在設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)，牢牢地樹立以學(xué)生為主體的教學(xué)思想，并且力求在各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中體現(xiàn)出來(lái)。設(shè)計(jì)的每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)都仔細(xì)考慮它的難易度，以便讓每一個(gè)學(xué)生都有參與學(xué)習(xí)的可能。讓學(xué)生愿學(xué)、樂(lè)學(xué)，這樣學(xué)生就會(huì)學(xué)得更加主動(dòng)，更加投入，也更加有興趣。很好地培養(yǎng)了學(xué)生的各種能力。
不足之處：
在組織語(yǔ)言上，還有待提高，堅(jiān)信課堂上教師的每一句話都很重要。特別是在各環(huán)節(jié)的過(guò)渡語(yǔ)言上，總是會(huì)出現(xiàn)有點(diǎn)“亂”的現(xiàn)象，不能完美地進(jìn)行過(guò)渡，以達(dá)到更好的教學(xué)效果。以后在這方面還需加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多讀書，多寫作，提高自己的語(yǔ)言組織能力、表達(dá)能力。
對(duì)于課堂的細(xì)節(jié)把握還應(yīng)更周全些，比如在匯報(bào)環(huán)節(jié)形式太單一了，感覺(jué)有些枯燥。沒(méi)有很清楚地布置學(xué)習(xí)任務(wù)，讓部分學(xué)生操作時(shí)有點(diǎn)迷惘。我們說(shuō)要讓每個(gè)學(xué)生都有成就感，學(xué)生的自信心會(huì)更足一些，樂(lè)趣會(huì)更多一些。那就需要我們老師注重每一個(gè)細(xì)節(jié)，專注做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，課堂才會(huì)更加精彩！
民族節(jié)日活動(dòng)策劃案篇一
（一）
暑假
，媽媽帶我去云南
旅游
，我國(guó)有56個(gè)民族，在云南省就有51個(gè)少數(shù)民族。
這使我對(duì)少數(shù)民族，產(chǎn)生了濃厚的興趣，我喜歡白族。白族主要聚居在云南省大理白族自治州，其余分布于云南各地、貴州省畢節(jié)地區(qū)及四川涼山州。白族的傳統(tǒng)節(jié)日很多，已有上千年歷史的“三月街”是白族一年一度最盛大的節(jié)日，現(xiàn)被定名為“三月街民族節(jié)”。另外還有“火把節(jié)”等民族節(jié)日。白族人口數(shù)有1萬(wàn)8千580人，在少數(shù)民族中白族的人口數(shù)排名第15。白族自古以來(lái)，白族人民把“6”看得非常神圣，其原因主要有：一說(shuō)白族是6詔的后裔，6詔年年要給大唐帝國(guó)上貢，每詔一份，共6份。大唐也回贈(zèng)禮品6份，各詔均得一份。所以白族民間往來(lái)禮品必帶“6”字；一說(shuō)取漢語(yǔ)“有福有祿”一詞之義。白族青年男女訂婚的彩禮都得帶“6”字。如送錢必須是60元、160元或260元等；送四色禮，一般是名茶1.6斤或3.6斤，紅糖6斤或6盒，酒6瓶或6斤，鹽6斤或16斤；媳婦生小孩兒娘家送禮，雞蛋少則60個(gè)，多則166個(gè)。白族它有自己的語(yǔ)言是白語(yǔ)。
我喜歡白族。
（二）
五十六個(gè)民族，五十六枝花，每個(gè)民族都有自己獨(dú)特的風(fēng)格，特點(diǎn)，今年終于有幸去西雙版納，領(lǐng)略那傣族的風(fēng)情，見識(shí)那別具一格的傣族。
哪里避暑成癮，百年的大樹矗立在房屋周圍，山清水秀，傣家的竹樓就于中間，趴在窗戶上，一切美麗的景色盡收眼底，可以看到初升的太陽(yáng)，聽到清脆的鳥叫，嗅到花泥土
雨
露的味道。正方形的竹樓別致又落落大方，牲口關(guān)在下層，站在正中間，望著可
愛(ài)
的牲口，一切多么美好。
傣族那里還有好吃的水果，你走進(jìn)隨便一家，年輕的姑娘就會(huì)和你打招呼熱情的招待你。桌上擺著許許多多的水果：香蕉，西柚，特別是菠蘿蜜，你可以隨便的大吃大喝。當(dāng)?shù)剡€產(chǎn)一種“百香果”，色澤鮮亮，美味可口，一定會(huì)讓你垂涎三尺。
傣族人民最隆重的節(jié)日是
什么
呢？當(dāng)然是潑水節(jié)了，在潑水節(jié)那天，人們起得很早，不管是什么人，都穿上新衣，臉上綻放著笑容，每個(gè)人的手里端著一盆清水，喜氣洋洋，()大家統(tǒng)一聚在一塊，互相潑水，潑出去的不僅僅是水，是祝福，是快樂(lè)，是每個(gè)人摯誠(chéng)的心。這個(gè)節(jié)日一般持續(xù)3到7天，這是關(guān)于水的盛會(huì)，既然是水，那肯定排出不了賽龍舟了，在這天人么都在岸邊邊駐足觀看，龍舟手們頭上綁著紅布，個(gè)個(gè)躍躍欲試，他們手上的青筋暴出來(lái)，隨著一聲口令，選手們劈濤斬浪，勇往直前。潑水節(jié)，人們都很快樂(lè)！
這就是傣族，他們熱情，爽朗。有獨(dú)特的思維。那里是瓜果之鄉(xiāng)，盛產(chǎn)各種水果，他們更是當(dāng)之無(wú)愧的“民族之花”。
（三）
去年暑假，我們?nèi)胰チ嗽颇鲜±ッ魇械木司思?。那里四季如春，可是個(gè)旅游、度假的好地方。
到了昆明，舅舅告訴我們，這幾天，可是云南一年一度的“火把節(jié)”又熱鬧、又好玩。“火把節(jié)”是云南少數(shù)民族一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日。一聽到這個(gè)消息，我心里美極了，這次可真來(lái)的是時(shí)候呀！
晚上，我們?nèi)液透绺?、舅舅乘車去“云南民族村”，大門外屹立著一個(gè)巨大的火把，好威武啊，門上懸掛著“云南民族村”五個(gè)燙金大字，非常氣派。我興奮極了，連蹦帶跳的'拉著哥哥就往里沖，沖進(jìn)村里，有各種各樣不同風(fēng)格的民族村寨分布其中，各少數(shù)民族宗教習(xí)俗，文化各有不同，都一一呈現(xiàn)在我們眼前。
我還沒(méi)來(lái)得及看夠不知不覺(jué)走到了團(tuán)結(jié)廣場(chǎng)，看到很多人高舉著火把，邊唱邊舞好不熱鬧??！看到這樣的場(chǎng)面，我忍不住了，趕緊戴上可愛(ài)的面具，和哥哥拿著舅舅買的火把，來(lái)到點(diǎn)火的篝火堆跟前，點(diǎn)燃火把。很快，我們就融入到了那種熱鬧的氣氛里，高舉著火把和來(lái)自五湖四海的游客們圍成一個(gè)圈和著歡快的節(jié)奏唱著、跳著，真像一個(gè)大家庭。
民族節(jié)日活動(dòng)策劃案篇二
少數(shù)民族節(jié)日有哪些呢？相關(guān)的散文你知道嗎？我們大家一起看看下面的散文，大家一起閱讀吧！
少數(shù)民族很多都過(guò)著跟我們同樣的傳統(tǒng)節(jié)日，例如：“春節(jié)”、“元宵節(jié)”、“清明節(jié)”、“端午節(jié)”、“中秋節(jié)”等等。
蒙古族的“那達(dá)慕”。每年七、八月牧畜肥壯的季節(jié)舉行的“那達(dá)慕”大會(huì)，是蒙古人民一年一度的盛大節(jié)日?！澳沁_(dá)慕”，蒙古語(yǔ)是娛樂(lè)或游戲的意思?！澳沁_(dá)慕”大會(huì)上有驚險(xiǎn)動(dòng)人的賽馬、摔跤，令人贊賞的射箭，有爭(zhēng)強(qiáng)斗勝的棋藝，有美妙動(dòng)人的歌舞。大會(huì)召開前，男女老少乘車騎馬，穿著節(jié)日的盛裝，不顧路途遙遠(yuǎn)，從四面八方來(lái)參加比賽和觀賞。彩旗飄揚(yáng)，人歡馬嘶，平日寧?kù)o的草原，頓時(shí)變成繁華的彩城。
白族的“三月街”。“三月街”又名“觀音節(jié)”，是白族人民盛大的節(jié)日和街期。每年農(nóng)歷三月十五日至二十日在大理城西的點(diǎn)蒼山腳下舉行。最初“三月街”帶有宗教活動(dòng)色彩，之后逐漸變成一個(gè)盛大的物資交流會(huì)。明清時(shí)期，四川、西藏及江南各省都有商人到此貿(mào)易。它不僅僅是交易市場(chǎng)，還是表演各種舞蹈和賽馬、競(jìng)技的園地。解放后，三月街已發(fā)展成滇西各族人民一年一度繁榮的物資交流和民族體育、文藝的大會(huì)，對(duì)加強(qiáng)各民族團(tuán)結(jié)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)文化交流，起了用心的作用。
苗族的“蘆笙節(jié)”。每年二月十三日至十六日，是貴州省黔東南苗族人民的傳統(tǒng)節(jié)日——“蘆笙節(jié)”。這幾天，黔東南苗族侗族自治州完全沉浸在歡騰喜慶的氣氛之中。村村寨寨的苗族人民，男女老少都穿著節(jié)日盛裝，聚集在大大小小的廣場(chǎng)上圍成一個(gè)圓圈，小伙子吹起蘆笙，姑娘們踏著蘆笙的優(yōu)美旋律，翩翩起舞。蘆笙是苗族人民喜歡的一種樂(lè)器，大的高四、五米，小的一、二米。蘆笙節(jié)是苗族人民在春節(jié)之后，春耕之前，預(yù)祝新的一年風(fēng)調(diào)雨順、獲得豐收的節(jié)日，也是苗族男女青年表達(dá)感情和向?qū)Ψ礁改革@示自我才能的時(shí)機(jī)。節(jié)日前，青年們常常把自我心愛(ài)的情人向母親和嫂嫂透露。蘆笙節(jié)時(shí)，母親們透過(guò)對(duì)青年們的歌舞技藝的現(xiàn)場(chǎng)觀察，品評(píng)他們的聰明才智，并進(jìn)一步了解他們的道德品質(zhì)，勞動(dòng)好壞，幫忙子女選取好對(duì)象。在苗族人民中，不善于歌舞、道德敗壞、勞動(dòng)不好的人，是難以找到稱心如意的愛(ài)人的?！疤J笙節(jié)”期間，還舉行斗牛、賽馬和籃球比賽等。
納西族的“火把節(jié)”。農(nóng)歷六月二十五日至二十七日三天，是納西族人民僅次于春節(jié)的隆重節(jié)日——火把節(jié)。相傳玉皇大帝有一天感到厭倦，想看看人間的生活。打開南天門，只見大地青山綠水，人壽年豐，他十分生氣，命一天將去燒毀人間。天將不忍心毀壞勞動(dòng)人民用血汗換來(lái)的成果，便向玉皇大帝慌報(bào)人間已經(jīng)燒毀。謊言被玉皇大帝察覺(jué)，就把這員天將殺了。6月的一天，一滴血從天上滴下來(lái)，變成一個(gè)娃娃，娃娃哭著說(shuō)：玉皇大帝今晚要燒毀人間，叫大家快快點(diǎn)燃火把，連燒三天，迷惑玉帝，才能度過(guò)災(zāi)難。于是家家戶戶三天三夜點(diǎn)燃火把，最后免除了災(zāi)難。從那以后，為紀(jì)念那員天將，就有了火把節(jié)?；鸢压?jié)的第一天，男女青年打扮一新，到野外采摘野花野果，對(duì)歌談情。成年人把松木劈成細(xì)條，中間夾上松脂，捆成火把。家庭主婦則準(zhǔn)備節(jié)日的會(huì)餐。天將晚，各家在門前點(diǎn)燃火把。第二天，親朋互相拜訪；已婚婦女回娘家探親；青年男女到野外會(huì)餐；成年人則準(zhǔn)備比昨晚更長(zhǎng)的火把；農(nóng)民用火把照亮莊稼，消滅害蟲，預(yù)祝豐收。第三天，是火把節(jié)的高潮?；鸢言糜珠L(zhǎng)又大，裝飾漂亮。家家戶戶用火把將屋前屋后都照遍，把蜘蛛網(wǎng)等不潔之物燒掉，以示驅(qū)除邪惡，安定吉祥。之后，人們圍著巨大的火把，通宵達(dá)旦地歌舞游玩。
毛難族的“廟節(jié)”。廟節(jié)是毛難族人民一年一度的盛大節(jié)日。每到廟節(jié)，毛難山鄉(xiāng)家家戶戶蒸五色糯米飯和粉蒸肉，在中堂插上柳枝，上方密密麻麻地粘上五色糯米飯團(tuán)，象征碩果累累，五谷豐登。這一天，男女老少新裝艷服，提著用一種叫“發(fā)多”樹葉包著的五色糯米飯和粉蒸肉，去走親訪友，婦女們也歡天喜地帶著兒女回娘家。毛難節(jié)的來(lái)由，一是向天神乞求風(fēng)調(diào)雨順；二是祭奠傳說(shuō)中毛難山鄉(xiāng)飼養(yǎng)耕牛和菜牛的創(chuàng)始人——三界公。過(guò)節(jié)時(shí)，各家各戶還要給自我的耕牛吃一團(tuán)糯米飯和一塊粉蒸肉，表示對(duì)牛一年辛苦的慰勞。
瑤族的“達(dá)努節(jié)”。農(nóng)歷五月二十九日，是廣西都安瑤族人民歡慶豐收的傳統(tǒng)節(jié)日“達(dá)努”節(jié)。這一天，人人華服艷裝，走村串寨訪親問(wèn)友，互慶豐收。村村寨寨敲起銅鼓，載歌載舞，盡情享受豐收的喜悅?！斑_(dá)努節(jié)”傳說(shuō)是這樣來(lái)的：上古時(shí)有個(gè)叫密洛陀的祖娘，她的一男一女長(zhǎng)大成人之后，祖娘要他們帶著農(nóng)具和種籽，去過(guò)自食其力的生活。兄妹倆開荒種莊稼，但長(zhǎng)出來(lái)的果實(shí)被野豬、地鼠和鳥兒吃光了。兄妹倆向祖娘訴苦。祖娘鼓勵(lì)他們不要怕困難，同時(shí)給了他們一面銅鼓和一只貓，要他們?cè)偃^斗。兄妹倆第二次種出的莊稼成熟了，鳥獸又來(lái)偷食。兄妹倆敲起銅鼓驚走了鳥獸，放出貓吃盡了地鼠，最后獲得了豐收。為了報(bào)答祖娘，兄妹倆在五月二十九日祖娘生日這天敲著銅鼓去給祖娘祝壽，并?，幖夷昴曦S收，人畜兩旺。從而構(gòu)成了“祖娘節(jié)”，又叫“達(dá)努節(jié)”。
京族的“哈節(jié)”。“哈”在京語(yǔ)中是唱歌的意思?！肮?jié)”也就是歌節(jié)。它是住在南海北部灣幾十個(gè)海島上的京族人民的傳統(tǒng)民族節(jié)日。據(jù)傳說(shuō)，七、八百年前，有位歌仙來(lái)到京族地區(qū)，借傳歌為名，動(dòng)員大家起來(lái)反抗封建統(tǒng)治者。他的歌聲悠揚(yáng)動(dòng)聽，深受群眾喜愛(ài)。之后，人們建了“哈亭”，以唱歌和傳歌的方式紀(jì)念和贊美這位歌仙。于是構(gòu)成了一年一度的“哈節(jié)”。哈節(jié)里唱的歌，稱為“哈歌”，有固定的手抄歌本，由專人演唱，平時(shí)一般不唱?！俺钡闹鹘怯腥齻€(gè)，一個(gè)男的稱“哈哥”，專司操琴伴奏；兩個(gè)女的稱“哈妹”，輪流演唱。歌聲婉轉(zhuǎn)，琴音柔和，別具一格，饒有風(fēng)味，歌詞資料多受漢族詩(shī)詞歌賦影響，或詠唱傳統(tǒng)故事，或吟誦白居易的《琵琶行》，或敘說(shuō)歷史人物，或頌揚(yáng)友誼與感情，豐富多彩，優(yōu)美動(dòng)人。京族人民很重視“哈節(jié)”。每到節(jié)日，他們清掃屋院，穿起盛裝，興高采烈地云集在“哈亭”聽“哈”。
民族節(jié)日活動(dòng)策劃案篇三
求幸福昌盛的美好愿望。
娘訴苦。祖娘鼓勵(lì)他們不要怕困難，同時(shí)給了他們一面銅鼓和一只貓，要他們?cè)偃^斗。兄妹倆第二次種出的莊稼成熟了，鳥獸又來(lái)偷食。兄妹倆敲起銅鼓驚走了鳥獸，放出貓吃盡了地鼠，終于獲得了豐收。為了報(bào)答祖娘，兄妹倆在五月二十九日祖娘生日這天敲著銅鼓去給祖娘祝壽，并?，幖夷昴曦S收，人畜兩旺。從而形成了“祖娘節(jié)”，又叫“達(dá)努節(jié)”。是漢語(yǔ)的稱謂。西藏在藏語(yǔ)中稱為“博”，生活在這里的藏族自稱“博巴”。素有“世界屋脊”之稱的西藏，美麗神奇，是藏族的主要聚居地，在現(xiàn)有130多萬(wàn)人口中，藏族占95%，是中國(guó)古老的民族之一。藏族普遍信奉藏傳佛教，即喇嘛教。過(guò)去許多傳統(tǒng)日均與宗教活動(dòng)有關(guān)。藏族的民間節(jié)日有藏歷新年、酥油燈節(jié)、浴佛節(jié)等。藏族民間最大的傳統(tǒng)節(jié)日為每年藏歷正月初一的藏歷年。
是中國(guó)少數(shù)民族中人口最多的一個(gè)民族，是嶺南的土著民族。有“布?jí)选?、“布土”、“布儂”、“布雅依”等20余種自稱。新中國(guó)成立后，統(tǒng)稱“僮族”，后來(lái)改為“壯族”。壯錦與南京的云錦、成都的蜀錦、蘇州的宋錦并稱“中國(guó)四大名錦”。壯族信仰原始宗教，祭祀祖先，部分人信仰天主教和基督教。著名節(jié)日有一年一度的“三月三”歌節(jié)等，是回回民族的簡(jiǎn)稱。十三世紀(jì)，大批穆斯林從中亞遷入中國(guó)，并同當(dāng)?shù)氐臐h族、維吾爾族、蒙古族等融合，在長(zhǎng)期歷史過(guò)程中通過(guò)通婚等多種因素，逐漸形成了回族?；刈迕耖g節(jié)日開齋節(jié)（也叫肉孜節(jié)），又稱大開齋。每年希吉來(lái)歷即伊斯蘭歷9月為齋月。凡回族男12歲、女9歲以上身體健康者都應(yīng)封齋。的音樂(lè)舞蹈歷史悠久，挑花、刺繡、織錦、蠟染、首飾制作等工藝美術(shù)在國(guó)際上享有盛名。苗族的先祖可追溯到原始社會(huì)時(shí)代活躍于中原地區(qū)的蚩尤部落。苗族過(guò)去信仰萬(wàn)物有靈，崇拜自然，祀奉祖先。苗族有很多節(jié)日，但各地區(qū)叫法和過(guò)法不盡相同，傳統(tǒng)節(jié)日以苗年最為隆重.。
是一個(gè)歷史悠久而又富有傳奇色彩的民族，過(guò)著“逐水草而遷徙”的游牧生活。中國(guó)的大部分草原都留下了蒙古族牧民的足跡，因而被譽(yù)為“草原驕子”。每年七、八月牲畜肥壯的季節(jié)舉行“那達(dá)慕”大會(huì)是蒙古族歷史悠久的傳統(tǒng)節(jié)日，這是人們?yōu)榱藨c祝豐收而舉行的文體娛樂(lè)大會(huì)?！澳沁_(dá)慕”大會(huì)上有驚險(xiǎn)動(dòng)人的賽馬、摔跤，令人贊賞的射箭，有爭(zhēng)強(qiáng)斗勝的棋藝，有引人入勝的歌舞，顯示出草原民族獨(dú)有的特色。
火把節(jié)。
會(huì)街節(jié)。
阿昌族潑水節(jié)。
撒神。
嘗新節(jié)。
白族火把節(jié)。
伊斯蘭教歷三月十。
二日。
伊斯蘭教歷九月三。
十日。
伊斯蘭教歷十二月。
十日。
傣歷十二月十五日。
傣歷九月十五日圣紀(jì)節(jié)保安族開齋節(jié)古爾邦節(jié)開門節(jié)布郎族關(guān)門節(jié)潑火節(jié)。
布依族三月三。
元日。
上元節(jié)。
朝鮮族。
寒食節(jié)。
端午。
哈尼族。
伊斯蘭教歷三月十。
二日。
伊斯蘭教歷九月三。
十日。
伊斯蘭教歷十二月。
十日。
農(nóng)歷正月初一。
伊斯蘭教歷九月三。
十日。
伊斯蘭教歷十二月。
十日。
農(nóng)歷六月初十。
農(nóng)歷四月十五日。
伊斯蘭教歷三月十。
二日。
伊斯蘭教歷九月三。
十日。
伊斯蘭教歷十二月。
十日。
農(nóng)歷六月至九月。
農(nóng)歷十一月十九日。
獨(dú)龍族。
俄羅斯。
族
鄂倫春。
族
鄂溫克。
族
燈桿節(jié)農(nóng)歷十二月農(nóng)歷正月初一。
農(nóng)歷三月初三。
農(nóng)歷六、七月。
農(nóng)歷六月二十四日傣歷十二月。
農(nóng)歷三月初三。
刀桿節(jié)。
旭獨(dú)龍節(jié)。
珞巴族。
隆德節(jié)。
頒金節(jié)。
滿族。
廟會(huì)。
伊斯蘭教歷三月十。
二日。
伊斯蘭教歷九月三。
十日。
伊斯蘭教歷十二月。
十日。
農(nóng)歷正月初一圣紀(jì)節(jié)柯爾克開齋節(jié)孜族古爾邦節(jié)諾勞孜。
達(dá)斡爾。
族春節(jié)（阿涅）農(nóng)歷正月初一。
潑水節(jié)。
傣族。
開門節(jié)傣歷六月六日傣歷十二月十五日。
民族節(jié)日活動(dòng)策劃案篇四
認(rèn)知：1、知道春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)是我國(guó)主要的傳統(tǒng)民族節(jié)日。
2、知道我國(guó)少數(shù)民族也有許多傳統(tǒng)的民族節(jié)日。
3、知道三個(gè)主要傳統(tǒng)的民族節(jié)日的來(lái)歷，這些節(jié)日體現(xiàn)了我國(guó)悠久的歷史。
4、知道元宵節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、清明節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的日期幾習(xí)俗。
情感：1、感受過(guò)傳統(tǒng)民族節(jié)日的快樂(lè)和喜慶。
2、對(duì)我國(guó)的悠久歷史和燦爛文化感到自豪。
行為：1、能說(shuō)出春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)三個(gè)主要傳統(tǒng)節(jié)日的日期、習(xí)俗和來(lái)歷。
2、能分辨公歷和農(nóng)歷。
3、尊重少數(shù)民族的節(jié)日。
重點(diǎn)：知道春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)是我國(guó)主要的傳統(tǒng)民族節(jié)日，以及它們的日期、來(lái)歷和主要習(xí)俗。
難點(diǎn)：會(huì)看日歷，知道公歷和農(nóng)歷的不同。
一、學(xué)看日歷，引進(jìn)課題
1、出示十月份日歷
師：我們剛剛過(guò)了金秋十月，今年的十月份，你們過(guò)得開心嗎？
（apec會(huì)議放假5天、國(guó)慶又放假7天、還有重陽(yáng)節(jié)和中秋節(jié)）
看一下每個(gè)小組的年歷，你能說(shuō)出十月份的節(jié)日嗎？
（師出示國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)）
2、這一個(gè)月里有三個(gè)節(jié)日，那么一年12個(gè)月中還有哪些節(jié)日，你知道嗎？
（出示節(jié)日卡片）
那我們今天就一起來(lái)討論以下有關(guān)節(jié)日的話題好嗎？
（出示課題：……節(jié)日）
3、這個(gè)日歷，你會(huì)不會(huì)看？請(qǐng)小組討論一下日歷有幾種看法？
（日歷有兩種看法：一種是陽(yáng)歷，也稱公歷，是世界上通用的一種歷法；另一種是陰歷，也稱農(nóng)歷，是我國(guó)古人根據(jù)月亮的陰晴圓缺發(fā)明的一種歷法，是我國(guó)特有的一種歷法。）
5、在這么多公歷的節(jié)日中，老師還可以把他們分分類，你看得出嗎？
（引導(dǎo)觀察6月1日國(guó)際兒童節(jié)、5月1日國(guó)際勞動(dòng)節(jié)等）
6、（大黑板上的節(jié)日）這里的節(jié)日就是一些傳統(tǒng)的民族節(jié)日，我們今天就一起來(lái)學(xué)我國(guó)的傳統(tǒng)的民族節(jié)日。
（出示課題：9、傳統(tǒng)的民族節(jié)日）
這些傳統(tǒng)的民族節(jié)日是從我們的祖先世代相傳下來(lái)的，代表了我們祖先當(dāng)時(shí)特有的民俗風(fēng)情。
二、學(xué)習(xí)課文，了解知識(shí)
1、在這些傳統(tǒng)節(jié)日中，春節(jié)是我國(guó)最熱鬧、也是最隆重的一個(gè)節(jié)日。我們中國(guó)人民是以怎樣的方式來(lái)歡慶春節(jié)的呢？請(qǐng)?jiān)谛〗M中交流一下，你們家是怎樣過(guò)春節(jié)的。
2、老師剛才聽到同學(xué)們過(guò)春節(jié)的方式可真不少，有開party的、有放爆竹的、還有做家庭游戲的，可真開心，其實(shí)我也很喜歡過(guò)年。那你們知道過(guò)年這個(gè)習(xí)俗是怎么來(lái)的嗎？老師為大家準(zhǔn)備了一個(gè)小品，在看過(guò)小品之后要請(qǐng)你講一講春節(jié)的日期、來(lái)歷以及有那些習(xí)俗？請(qǐng)看。
（“年”的小品）
3、誰(shuí)能告訴我春節(jié)的日期？它的來(lái)歷？有哪些主要的習(xí)俗？
先請(qǐng)小組長(zhǎng)講一下，你們小組選的是哪一個(gè)節(jié)日。
5、老師為大家準(zhǔn)備了一些過(guò)節(jié)要用的物品，如果哪個(gè)小組需要的.話，可以派小組長(zhǎng)上來(lái)拿。
（小組交流并填表）
6、哪個(gè)小組先來(lái)？
1）端午節(jié)（老師出示卡片）
老師在課前也找到了有關(guān)端午節(jié)的錄像資料，想不想看？
學(xué)生朗誦端午節(jié)詩(shī)歌《五月》
師：從詩(shī)歌中，可以感受到當(dāng)?shù)厝嗣穹浅涯钸@位愛(ài)國(guó)詩(shī)人，所以端午節(jié)賽龍舟、吃粽子的習(xí)俗一直流傳至今。
2）中秋節(jié)
聽完詩(shī)歌，我們輕松一下，來(lái)欣賞一段音樂(lè)，仔細(xì)聽在這段音樂(lè)里也有一個(gè)節(jié)日。
（《十五的月亮》）
哪個(gè)小組討論的是中秋節(jié)？先請(qǐng)你們來(lái)向大家介紹一下。
中秋節(jié)的月餅形狀和什么一樣？象征著什么？
你們知道中秋節(jié)為什么要賞月嗎？這當(dāng)中有一個(gè)很美麗的傳說(shuō)，我們一起來(lái)聽好嗎？
這個(gè)傳說(shuō)美嗎？中秋節(jié)就是通過(guò)這個(gè)傳說(shuō)而來(lái)的。（板書）
（中秋節(jié)正好與10月1日同一天，19才年一次）
3）元宵節(jié)
你們小組學(xué)的是元宵節(jié)吧？請(qǐng)你們小組長(zhǎng)來(lái)介紹一下有關(guān)元宵節(jié)的知識(shí)。
4）重陽(yáng)節(jié)
請(qǐng)你們小組選一名代表來(lái)向大家介紹一下重陽(yáng)節(jié)。
5）其他同學(xué)有補(bǔ)充嗎？
7、少數(shù)民族的節(jié)日
師：我國(guó)是個(gè)多民族的國(guó)家，他們又有哪些傳統(tǒng)的民族節(jié)日？
請(qǐng)以小組為單位，學(xué)習(xí)一些少數(shù)民族的節(jié)日，并填好表格。
8、來(lái)向大家說(shuō)說(shuō)好嗎？
9、我們不但了解了這些少數(shù)民族的節(jié)日，更要懂得尊重這些少數(shù)民族的民俗習(xí)慣。我們一起來(lái)看一段錄像。
四、總結(jié)
我們中華民族還有許許多多傳統(tǒng)的民族節(jié)日，這些節(jié)日不僅體現(xiàn)出了中華民族是一個(gè)歷史悠久的偉大民族，同時(shí)也體現(xiàn)出了中國(guó)大家庭 的凝聚力。我們要按照中華民族的風(fēng)情過(guò)好自己的傳統(tǒng)節(jié)日，同時(shí)也要尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣。今天我們知道了這么多的傳統(tǒng)節(jié)日，我們就利用這個(gè)機(jī)會(huì)一起來(lái)祝愿中華大家庭更加美滿幸福、更加繁榮富強(qiáng)，讓我們每一個(gè)人都能過(guò)上好日子。
音樂(lè)《好日子》
結(jié)束。
民族節(jié)日活動(dòng)策劃案篇五
蒙古族：蒙古族的傳統(tǒng)節(jié)日主要有舊歷新年，蒙古語(yǔ)為“查干薩仁”，即白色的月。此外還有那達(dá)慕、馬奶節(jié)等。傣族：潑水節(jié)、關(guān)門節(jié)和開門節(jié)，均與佛教有關(guān)。布朗族：厚南節(jié)是布朗族盛大的年節(jié)，人們稱之為迎接太陽(yáng)的節(jié)日。
黎族：就黎族來(lái)說(shuō)，過(guò)得最隆重和最普遍的節(jié)日是春節(jié)和三月三。
納西族：納西族也有火把節(jié)。而本民族的傳統(tǒng)節(jié)日，主要是騾馬會(huì)、農(nóng)具會(huì)、龍王會(huì)和朝山會(huì)。
烏孜別克族：主要有開齋節(jié)、古爾邦節(jié)，諾魯孜節(jié)。藏族：傳統(tǒng)節(jié)日中以藏歷新年、沐浴節(jié)、雪頓節(jié)和望果節(jié)最有規(guī)模、最具特色。此外還有達(dá)瑪節(jié)、賞花節(jié)、上九節(jié)、郎扎熱甲節(jié)、俄喜節(jié)、羅讓扎花、沐浴節(jié)、驅(qū)鬼節(jié)、響浪節(jié)、酥油花燈節(jié)、望果節(jié)、轉(zhuǎn)山會(huì)等等。
侗族：姓氏節(jié)及趕歌會(huì)、姑娘節(jié)、斗牛節(jié)、花炮節(jié)等。傈僳族：主要節(jié)日有澡塘?xí)?、收獲節(jié)、過(guò)年節(jié)等。每年農(nóng)歷二月初八舉行傳統(tǒng)的刀桿節(jié)，闊什節(jié)，相當(dāng)于漢族的春節(jié)。維吾爾族：傳統(tǒng)節(jié)日有肉孜節(jié)(即開齋節(jié))、庫(kù)爾班節(jié)(即古爾邦節(jié))和諾魯孜節(jié)節(jié)。
瑤族：瑤族的民族節(jié)日較多，主要有盤王節(jié)、達(dá)努節(jié)等。此外還有“耍歌堂”節(jié)，又叫“耍望”節(jié)、曬衣節(jié)、干巴節(jié)、月半節(jié)、祝著節(jié)等。
八、龍舟節(jié)、吃新節(jié)、趕秋節(jié)、花山節(jié)、晾橋節(jié)等。其中以過(guò)苗年最為隆重。苗年相當(dāng)于漢族的春節(jié)，一般在秋后舉行。
白族：主要節(jié)慶活動(dòng)有大過(guò)年、三月街、繞三靈、火把節(jié)、耍海會(huì)、拜日望等。其中三月街、火把節(jié)饒有特色。錫伯族：傳統(tǒng)節(jié)日有春節(jié)、端午節(jié)等，其中最具民族特色的要算是抹黑節(jié)和西遷節(jié)。
彝族：此外還有跳公節(jié)、插花節(jié)及二月八年節(jié)等。土家族：土家族的傳統(tǒng)節(jié)日中，“以趕年”最為隆重，土家族過(guò)“小年”，也要比漢人提前一天。還有土牛毛大王節(jié)。阿昌族：耍白象是阿昌族傳統(tǒng)節(jié)日。
三、布依族四月八、六月六等。羌族：“祭山大典”，又稱祭山會(huì)、山神會(huì)等。
京族：京族歲時(shí)習(xí)俗中隆重的民族節(jié)日為“唱哈節(jié)”，包括祀神、祭祖、文娛和鄉(xiāng)飲四項(xiàng)重要活動(dòng)。
民族節(jié)日活動(dòng)策劃案篇六
（一）古爾邦節(jié)對(duì)于維吾爾族來(lái)說(shuō)，有如漢族的春節(jié)，是最隆重的節(jié)日。
去年夏天，媽媽帶我到喀什游玩，正趕上古爾邦節(jié)。那天早晨8點(diǎn)多鐘，爸爸就和一些老鄉(xiāng)們成群結(jié)隊(duì)地到艾提朵清真寺參加一年一度最隆重的儀禮去了。不一會(huì)兒，寺內(nèi)外就人山人海了，儀禮開始了，此時(shí)聽不見往日城市的喧鬧聲，只有大阿旬誦念古蘭經(jīng)的渾厚的男中音在空中回蕩。在這莊嚴(yán)而又肅穆的氣氛中，成千上萬(wàn)排列成行的爺爺、叔叔們同時(shí)屈膝跪下來(lái)向安拉祈求平安。
一個(gè)小時(shí)后，儀禮的各項(xiàng)儀式結(jié)束了，這時(shí)，一隊(duì)鼓樂(lè)手們?cè)诎犭s清真寺的門樓上吹起了咬吶，敲起了阿格拉鼓，彈起了冬不拉。一群梳著辮子，穿著五顏六色連衣裙的小姑娘們和成百上千的其他觀眾都圍在艾提朵清真寺前，我懷著好奇心擠進(jìn)人群，原來(lái)一群小伙子正在那里跳沙瑪爾舞，歡樂(lè)的曲調(diào)把節(jié)日的氣氛帶到了大街小巷，帶到了每個(gè)家庭。
我跟隨著媽媽去親戚朋友家拜節(jié)，家家戶戶的桌上都擺滿了鮮美豐富的食品。有烤鑲、炸傲子、手抓羊肉、葡萄瓜果??我們來(lái)到叔叔家拜節(jié)，一進(jìn)門，展現(xiàn)在眼前的是一派華貴的景象，地上鋪著地毯，墻上掛著壁毯，炕上鋪著床毯，五光十色、風(fēng)格各異。這時(shí)好客的主人端上來(lái)了一盤烤羊肉串，羊肉串上撤著孜然、鹽末和雞蛋等作料?？雌饋?lái)肉色酥黃，聞起來(lái)香沁心脾，吃起來(lái)外焦里嫩，風(fēng)味獨(dú)特，我邊吃邊贊不絕口。
古爾邦節(jié)過(guò)去了，我也該回去了，可是我永遠(yuǎn)忘不了在喀什度過(guò)的別有特色的古爾邦節(jié)。
（二）潑水節(jié)是傣族一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日（陽(yáng)歷四月十三至十五日）。傣語(yǔ)叫做“楞賀尚罕”，即“六月新年”或“傣歷新年”。實(shí)際上潑水節(jié)就是傣歷的元旦，因?yàn)榇鑫臍v法，新的一年是從六月開始計(jì)算的。
可是潑水節(jié)由來(lái)的傳說(shuō)卻有兩種。：很早以前，一個(gè)無(wú)惡不作的魔王霸占了美麗富饒的西雙版納，并搶來(lái)七位美麗的姑娘做他的妻子。姑娘們滿懷仇恨，合計(jì)著如何殺死魔王。一天夜里，年紀(jì)最小的姑娘儂香用最好的酒肉，把魔王灌得酩酊大醉，使他吐露自己致命的弱點(diǎn)。原來(lái)這個(gè)天不怕，地不怕的魔王，就怕用他的頭發(fā)勒住自己的脖子，機(jī)警的小姑娘小心翼翼地拔下魔王一根紅頭發(fā)，勒住他的脖子。果然，魔王的頭就掉了下來(lái)，變成一團(tuán)火球，滾到哪里，邪火就蔓延到哪里。竹樓被燒毀，莊稼被燒焦。為了撲滅邪火，小姑娘揪住了魔王的頭，其他六位姑娘輪流不停地向上面潑水，終于在傣歷的六月把邪火撲滅了。鄉(xiāng)親們開始了安居樂(lè)業(yè)的生活。從此，便有了逢年潑水的習(xí)俗?，F(xiàn)在，潑水的習(xí)俗實(shí)際上已成為人們相互祝福的一種形式。在傣族人看來(lái)，水是圣潔、美好、光明的象徵。世界上有了水，萬(wàn)物才能生長(zhǎng)，水是生命之神。
而位于麗江華坪地區(qū)的傣家潑水節(jié)的故事卻獨(dú)具特色。這里的傣族人是中國(guó)乃至亞洲緯度最北的傣族部落。他們的故事是這樣的：
相傳在很久以前，金沙江邊一個(gè)聚居在密林深處的傣族村寨，因樹林起火，村民處在被大火吞沒(méi)的危難之中，一個(gè)名叫李良的傣家漢子，為保護(hù)村莊，不畏危險(xiǎn)，沖出火網(wǎng)，從金沙江里挑來(lái)一桶桶江水，潑灑山火，經(jīng)過(guò)一天一夜的勞累，山火終于被潑滅，村民得救，李良因?yàn)閯诶哿骱沽鞲闪?，渴倒在山頭上。村民打來(lái)清水給李良解渴，但喝了九十九挑水也解不了渴，后來(lái)，李良一頭撲到江中，變成一條巨龍，順江而去。有的人說(shuō)，他變成了一棵大樹。傣族人民為了紀(jì)念李良，每年農(nóng)歷三月初三之一天，每家房屋清掃一新，撒上青松葉，并在選定的江邊或井旁，用綠樹搭起長(zhǎng)半里的青棚，棚下撒滿厚厚的松針，兩旁放上盛滿水的水槽，午間太陽(yáng)當(dāng)頂時(shí)，眾人穿行于棚下相互用松枝蘸水灑身，表示對(duì)李良的懷念和對(duì)新年的祝福。這項(xiàng)活動(dòng)延續(xù)至今，成為傣族人民辭舊迎新、祝福吉祥的節(jié)日--潑水節(jié)。
（三）壯族在八月十五這天，除了要賞月和吃月餅外，一項(xiàng)重要習(xí)俗活動(dòng)就是“鬧哥孩”，因?yàn)榻M織者和參與者都是女性，鬧的對(duì)象是男性，所以叫“鬧哥孩”，其實(shí)就是對(duì)歌，內(nèi)容一般不涉及愛(ài)情，多是有關(guān)史實(shí)、社會(huì)一類的，盡興方散。
每年農(nóng)歷八月十五日，畬族把這天視為走親訪友的好日子，而陪客唱歌又是畬族的獨(dú)特習(xí)俗。中秋歌節(jié)不但要陪客唱，還要集中到縣城去對(duì)歌。對(duì)歌的時(shí)候，男女各站一邊，女的還特別喜歡擠在一起，不參加唱歌的婦女，也要和歌者擠在一起，以壯聲勢(shì)。
朝鮮族則用木桿和松枝高搭“望月架”，先請(qǐng)老人上架探月，然后點(diǎn)燃望月架，敲長(zhǎng)鼓、吹洞簫，一起合跳《農(nóng)家樂(lè)舞》。
黎族稱中秋節(jié)為“八月會(huì)”或“調(diào)聲節(jié)”。屆時(shí)各集鎮(zhèn)舉行歌舞聚會(huì)，每村由一“調(diào)聲頭”（即領(lǐng)隊(duì)）率領(lǐng)男女青年參加。人員到齊后，大家互贈(zèng)月餅、香糕、彩扇和背心，成群結(jié)隊(duì)。入夜便聚集在火旁，烤食野味，痛飲米酒，開展盛大的對(duì)歌，未婚青年趁機(jī)尋找未來(lái)的伴侶。
每到中秋之夜，苗族全家團(tuán)聚后，要到山林空地上載歌載舞，舉行“跳月”活動(dòng)。男女青年在“跳月”中，相互尋找心上人，吐露愛(ài)慕之情。
臺(tái)灣高山族同胞每到中秋之夜，都要穿起美麗的民族服飾，齊聚在日月潭邊的月光下，男男女女玩起“托球舞”的游戲。
瑤族在中秋之日舉行“舞火狗節(jié)”，舞火狗意在驅(qū)邪避邪。是日，姑娘們叩拜完祖先，然后舞蹈，青年男子則在一旁燃放鞭炮。待姑娘們玩夠后，男女開始對(duì)歌。按照當(dāng)?shù)亓?xí)俗，姑娘必須參加三次以上的舞火狗活動(dòng)，才能結(jié)婚。
雖然各民族的中秋節(jié)的習(xí)俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對(duì)生活無(wú)限的熱愛(ài)和向往，都有“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好愿望。
民族節(jié)日活動(dòng)策劃案篇七
2、細(xì)纏五色臂絲長(zhǎng)?！骖E《小重山·端午》。
3、登臨無(wú)限意，何處望京華?！纳毒湃铡贰?BR> 4、困人天氣近清明?！K軾《浣溪沙·春情》。
5、莫驚時(shí)節(jié)換，安分看如何?！獜堥C《寒食》。
6、何處飛來(lái)大明鏡?！蜃又N《洞仙歌·中秋》。
7、命隨年欲盡，身與世俱忘。——文天祥《除夜》。
8、空惆悵，誰(shuí)復(fù)吊沅湘?！骖E《小重山·端午》。
9、安知今日身，不是昔時(shí)鬼?！壑]《長(zhǎng)安寒食》。
10、出犯繁花露，歸穿弱柳風(fēng)。——溫庭筠《清明日》。
11、不負(fù)東籬約，攜尊過(guò)草堂?！钚拧毒湃粘曛T子》。
12、何妨小駐聽吾語(yǔ)?！鶓?yīng)祥《醉落魄·丙寅中秋》。
13、尋常豈是無(wú)三五?！鶓?yīng)祥《醉落魄·丙寅中秋》。
14、一年滴盡蓮花漏。——毛滂《玉樓春·己卯歲元日》。
15、當(dāng)年弄影婆娑舞?！鶓?yīng)祥《醉落魄·丙寅中秋》。
16、夜色銀河情一片?！獏俏挠ⅰ而P棲梧·甲辰七夕》。
17、大明韜日月，曠野號(hào)禽獸?！鸥Α毒湃占尼瘏ⅰ?。
18、出門復(fù)入門，兩腳但如舊。——杜甫《九日寄岑參》。
19、別有千金笑，來(lái)映九枝前?！R照鄰《十五夜觀燈》。
20、夜深斜搭秋千索，樓閣朦朧煙雨中?！n偓《夜深》。
21、寒食后，酒醒卻咨嗟?！K軾《望江南·超然臺(tái)作》。
22、中秋佳月最端圓。——陳著《江城子·中秋早雨晚晴》。
23、中秋誰(shuí)與共孤光。——蘇軾《西江月·世事一場(chǎng)大夢(mèng)》。
24、已放笙歌池院靜?！獜埾取赌咎m花·乙卯吳興寒食》。
25、只座上、已無(wú)老兵?！υ莆摹蹲陷窍懵そ仃?yáng)》。
26、生盆火烈轟鳴竹，守歲筳開聽頌椒。——戴復(fù)古《除夜》。
27、萬(wàn)物迎春送殘臘，一年結(jié)局在今宵。——戴復(fù)古《除夜》。
28、去年元夜時(shí)，花市燈如晝。——?dú)W陽(yáng)修《生查子·元夕》。
29、何處樓高，想清光先得?！獏俏挠ⅰ段卜浮ぜ壮街星铩贰?BR> 30、聽風(fēng)聽雨過(guò)清明?！獏俏挠ⅰ讹L(fēng)入松·聽風(fēng)聽雨過(guò)清明》。
31、喜鵲橋成催鳳駕?！處椎馈兜麘倩āは铲o橋成催鳳駕》。
32、自摘霜蔥宜薦俎?！獏俏挠ⅰ兜麘倩āぞ湃蘸蛥且娚巾崱贰?BR> 33、內(nèi)官初賜清明火，上相閑分白打錢?！f莊《長(zhǎng)安清明》。
34、清氣澄余滓，杳然天界高?！諟Y明《己酉歲九月九日》。
35、正笙簫競(jìng)渡，綺羅爭(zhēng)路?！獏俏挠ⅰ稈呋ㄓ巍の骱场?。
36、二秋葉神媛，七夕望仙妃。——任希古《和長(zhǎng)孫秘監(jiān)七夕》。
37、最愁人，啼鳥清明，葉底青圓?！獏俏挠ⅰ陡哧?yáng)臺(tái)·落梅》。
38、豈能無(wú)意酬烏鵲，惟與蜘蛛乞巧絲。——李商隱《辛未七夕》。
39、蹴球塵不起，潑火雨新晴。——白居易《洛橋寒食日作十韻》。
40、橫笛驚征雁，嬌歌落塞云?！瘏ⅰ斗钆惴獯蠓蚓湃盏歉摺?。
41、但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。——蘇軾《水調(diào)歌頭·丙辰中秋》。
42、一樽歲酒拜庭除，稚子牽衣慰屏居?！X謙益《丁卯元日》。
43、蕭疏白發(fā)不盈顛，守歲圍爐竟廢眠?！咨腥巍都孜缭贰?BR> 44、鄉(xiāng)國(guó)真堪戀，光陰可合輕?！拙右住堵鍢蚝橙兆魇崱?。
45、霜華滿地，欲跨彩云飛起?！恼髅鳌赌钆珛伞ぶ星飳?duì)月》。
46、巷陌秋千，猶未清明過(guò)。——蘇軾《蝶戀花·雨霰疏疏經(jīng)潑火》。
47、日斜無(wú)計(jì)更留連，歸路草和煙。——薛昭蘊(yùn)《喜遷鶯·清明節(jié)》。
48、目窮淮海滿如銀，萬(wàn)道虹光育蚌珍?！总馈吨星锏菢峭隆?。
49、白下有山皆繞郭，清明無(wú)客不思家?！邌ⅰ肚迕鞒署^中諸公》。
50、似楚江暝宿，風(fēng)燈零亂，少年羈旅?！馨顝冬嵈昂ず场?。
51、好時(shí)節(jié)，愿得年年，常見中秋月?！煊胸憽吨星镌隆ぶ星镌隆?。
52、人間夢(mèng)隔西風(fēng)，算天上、年華一瞬。——吳文英《惜秋華·七夕》。
53、春空云淡禁煙中，冷落那堪客里逢。——朱孟德《西夏寒食遣興》。
54、武公不但歌淇澳，賢女猶能唁衛(wèi)侯。——姜塘《摘星樓九日登臨》。
55、木蘭槳子藕花鄉(xiāng)，唱罷廳紅晚氣涼?！啤俄n莊閘舟中七夕》。
56、大堤欲上誰(shuí)相伴，馬踏春泥半是花?！]鞏《襄陽(yáng)寒食寄宇文籍》。
57、還似今朝歌酒席，白頭翁入少年場(chǎng)?！拙右住吨仃?yáng)席上賦白菊》。
58、陰晴圓缺都休說(shuō)，且喜人間好時(shí)節(jié)?！煊胸憽吨星镌隆ぶ星镌隆贰?BR> 59、蛛忙鵲懶，耕慵織倦，空做古今佳話?！獓?yán)蕊《鵲橋仙·碧梧初出》。
60、清明上巳西湖好，滿目繁華?！?dú)W陽(yáng)修《采桑子·清明上巳西湖好》。
61、老去惜花心，相對(duì)花無(wú)語(yǔ)?！獏菨摗逗Ｌ拇骸ひ盐辞迕鲗?duì)海棠有賦》。
62、鳴玉慚時(shí)輩，垂絲學(xué)老翁?！獜埨^《清明日自西午橋至瓜巖村有懷》。
63、遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！蹙S《九月九日憶山東兄弟》。
64、畫眉煩女伴，央及流鶯喚?！{蘭性德《菩薩蠻·闌風(fēng)伏雨催寒食》。
65、天笑道，此不由乎我，也不由他?！x枋得《沁園春·寒食鄆州道中》。
66、殘雨如何妨樂(lè)事，聲淅淅，點(diǎn)斑斑?！愔督亲印ぶ星镌缬晖砬纭?。
67、想見廣寒宮殿，正云梳風(fēng)掠?！翖壖病逗檬陆ぶ星锵虾屯趼封j》。
68、六曲闌干偎碧樹，楊柳風(fēng)輕，展盡黃金縷。——馮延巳《鵲踏枝·清明》。
69、他鄉(xiāng)共酌金花酒，萬(wàn)里同悲鴻雁天?！R照鄰《九月九日玄武山旅眺》。
70、芳洲拾翠暮忘歸，秀野踏青來(lái)不定。——張先《木蘭花·乙卯吳興寒食》。
71、試自判此生，更看幾度，小住為佳?！?jiǎng)⒖饲f《木蘭花慢·丁未中秋》。
72、群品欣欣增氣色，太平依舊獨(dú)閑身?！w時(shí)春《元宵飲陶總?cè)旨叶住贰?BR> 73、崔徽休寫丹青，雨弱云嬌，水秀山明?！獑碳墩酃鹆睢て呦?zèng)歌者》。
74、且欲近尋彭澤宰，陶然共醉**杯。——崔曙《九日登望仙臺(tái)呈劉明府容》。
75、客槎曾犯，銀河微浪，尚帶天風(fēng)海雨。——蘇軾《鵲橋仙·七夕送陳令舉》。
76、料得他鄉(xiāng)遇佳節(jié)，亦應(yīng)懷抱暗凄然?！n偓《寒食日重游李氏園亭有懷》。
77、佳節(jié)又重陽(yáng)，玉枕紗廚，半夜涼初透?！钋逭铡蹲砘帯け§F濃云愁永晝》。
78、想今宵、也對(duì)新月，過(guò)輕寒、何處小橋。——趙汝茪《戀繡衾·柳絲空有千萬(wàn)條》。
79、乘風(fēng)好去，長(zhǎng)空萬(wàn)里，直下看山河?！翖壖病短Ｒそ抵星镆篂閰问鍧撡x》。
民族節(jié)日活動(dòng)策劃案篇八
（二）。
潑水節(jié)是傣族一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日（陽(yáng)歷四月十三至十五日）。傣語(yǔ)叫做“楞賀尚罕”，即“六月新年”或“傣歷新年”。實(shí)際上潑水節(jié)就是傣歷的元旦，因?yàn)榇鑫臍v法，新的一年是從六月開始計(jì)算的。
可是潑水節(jié)由來(lái)的傳說(shuō)卻有兩種。：很早以前，一個(gè)無(wú)惡不作的魔王霸占了美麗富饒的西雙版納，并搶來(lái)七位美麗的姑娘做他的妻子。姑娘們滿懷仇恨，合計(jì)著如何殺死魔王。一天夜里，年紀(jì)最小的姑娘儂香用最好的酒肉，把魔王灌得酩酊大醉，使他吐露自己致命的弱點(diǎn)。()原來(lái)這個(gè)天不怕，地不怕的魔王，就怕用他的頭發(fā)勒住自己的脖子，機(jī)警的小姑娘小心翼翼地拔下魔王一根紅頭發(fā)，勒住他的脖子。果然，魔王的頭就掉了下來(lái)，變成一團(tuán)火球，滾到哪里，邪火就蔓延到哪里。竹樓被燒毀，莊稼被燒焦。為了撲滅邪火，小姑娘揪住了魔王的頭，其他六位姑娘輪流不停地向上面潑水，終于在傣歷的六月把邪火撲滅了。鄉(xiāng)親們開始了安居樂(lè)業(yè)的生活。從此，便有了逢年潑水的習(xí)俗?，F(xiàn)在，潑水的習(xí)俗實(shí)際上已成為人們相互祝福的一種形式。在傣族人看來(lái)，水是圣潔、美好、光明的象徵。世界上有了水，萬(wàn)物才能生長(zhǎng)，水是生命之神。
而位于麗江華坪地區(qū)的傣家潑水節(jié)的故事卻獨(dú)具特色。這里的傣族人是中國(guó)乃至亞洲緯度最北的傣族部落。他們的故事是這樣的：
相傳在很久以前，金沙江邊一個(gè)聚居在密林深處的傣族村寨，因樹林起火，村民處在被大火吞沒(méi)的危難之中，一個(gè)名叫李良的傣家漢子，為保護(hù)村莊，不畏危險(xiǎn)，沖出火網(wǎng)，從金沙江里挑來(lái)一桶桶江水，潑灑山火，經(jīng)過(guò)一天一夜的勞累，山火終于被潑滅，村民得救，李良因?yàn)閯诶哿骱沽鞲闪耍实乖谏筋^上。村民打來(lái)清水給李良解渴，但喝了九十九挑水也解不了渴，后來(lái)，李良一頭撲到江中，變成一條巨龍，順江而去。有的人說(shuō)，他變成了一棵大樹。傣族人民為了紀(jì)念李良，每年農(nóng)歷三月初三之一天，每家房屋清掃一新，撒上青松葉，并在選定的江邊或井旁，用綠樹搭起長(zhǎng)半里的青棚，棚下撒滿厚厚的松針，兩旁放上盛滿水的水槽，午間太陽(yáng)當(dāng)頂時(shí)，眾人穿行于棚下相互用松枝蘸水灑身，表示對(duì)李良的懷念和對(duì)新年的祝福。這項(xiàng)活動(dòng)延續(xù)至今，成為傣族人民辭舊迎新、祝福吉祥的節(jié)日--潑水節(jié)。
民族節(jié)日活動(dòng)策劃案篇九
在不同的民族、不同的地方，都有著不同的節(jié)日，不同的節(jié)日都有著不同的含義。
布朗族―――厚南節(jié)是布朗族盛大的年節(jié)，每逢農(nóng)歷三月清明節(jié)后7日，即陽(yáng)歷4月13日―15日舉行。節(jié)日里，主要活動(dòng)是相互潑水，其儀式完全按照布朗族古樸的傳統(tǒng)方式――迎接太陽(yáng)的習(xí)俗舉行，所以，人們稱之為迎接太陽(yáng)的節(jié)日。
藏族――藏族的節(jié)慶活動(dòng)很多，幾乎每月都有一個(gè)節(jié)日，而且民間節(jié)日和宗教節(jié)日互相穿插。傳統(tǒng)節(jié)日中以藏歷新年、沐浴節(jié)、雪頓節(jié)和望果節(jié)最有規(guī)模、最具特色。此外還有達(dá)瑪節(jié)、賞花節(jié)、上九節(jié)、郎扎熱甲節(jié)、俄喜節(jié)、羅讓扎花、沐浴節(jié)、驅(qū)鬼節(jié)、響浪節(jié)、酥油花燈節(jié)、望果節(jié)、轉(zhuǎn)山會(huì)等等。
鄂溫克族――鄂溫克族不管是牧民、獵民還是農(nóng)民，都以農(nóng)歷新年為主要節(jié)日。臘月二十三日要祭火神。牧區(qū)五月二十二日要過(guò)“米闊魯”節(jié)，實(shí)際是由一種生產(chǎn)活動(dòng)演變而成的節(jié)日。這一天，要統(tǒng)計(jì)牲畜的數(shù)目，給馬剪鬃尾、打烙印。人們?cè)?月初五早起采艾蒿戴在頭上，去河邊洗臉、沐浴，以求安康。牧區(qū)還有“祭敖包”，這是從宗教祭祀演變成的節(jié)日，要舉行賽馬等活動(dòng)。赫哲族烏日貢節(jié)是赫哲族人一個(gè)新生的節(jié)日，誕生于1985年?！盀跞肇暋币馑紴閵蕵?lè)或文體大會(huì)，每?jī)赡昱e行一次，一般在農(nóng)歷五六月間舉行，歷時(shí)三天。
民族節(jié)日活動(dòng)策劃案篇十
你愛(ài)吃粽子嗎？如果愛(ài)吃的話，你一定知道端午節(jié)吧！每年的農(nóng)歷五月初五就是端午節(jié)。
每年的端午節(jié)，我們都會(huì)吃粽子。粽子有三角形的，有圓形的，還有很多別的形狀。聽說(shuō)古人在端午節(jié)要戴香包、系五彩繩、穿虎鞋，人們還要在門上掛艾草，大人們還會(huì)喝雄黃酒。
你知道人們?yōu)槭裁匆鲞@些事嗎？這是因?yàn)檗r(nóng)歷的五月份天氣已經(jīng)變暖了，蚊蟲都跑出來(lái)了，它們會(huì)把傳染病帶給我們，所以人們才要戴上這些東西來(lái)驅(qū)趕蚊蟲。
除了這些以外，人們還會(huì)在江上劃龍舟，這么做是為了紀(jì)念屈原。屈原是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)的大臣，為老百姓做了許多好事，老百姓都很喜歡他。但是在公元278年，楚國(guó)戰(zhàn)敗了，屈原不能接受這個(gè)事實(shí)，最后投江自盡了。百姓們知道后，非常傷心，決定劃著龍舟去找屈原的尸體，但是沒(méi)有找到。百姓們害怕屈原的尸體被魚吃掉，就把粽子投到江里喂魚。后來(lái)這個(gè)習(xí)俗一直流傳下來(lái)?，F(xiàn)在每年的端午節(jié)，人們還會(huì)劃龍舟、吃粽子。
端午節(jié)是我們寶貴的文化遺產(chǎn)，請(qǐng)記住每年農(nóng)歷五月五日吧！
民族節(jié)日活動(dòng)策劃案篇十一
根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和我對(duì)教材的理解，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際水平，從知識(shí)、能力、情感態(tài)度出發(fā)，將本課的目標(biāo)定為以下三個(gè)：
1.知識(shí)目標(biāo)：知道幾個(gè)少數(shù)民族的節(jié)日習(xí)俗。知道少數(shù)民族節(jié)日是中華民族文化的重要組成部分。知道這些習(xí)俗反映了不同民族的歷史文化和別具風(fēng)格的民族藝術(shù)。
2.能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生收集資料、合作交流及語(yǔ)言表達(dá)的能力。
3.情感目標(biāo)：通過(guò)對(duì)少數(shù)民族節(jié)日的了解，增強(qiáng)民族自豪感，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)意識(shí)，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情感。
教學(xué)重、難點(diǎn):我根據(jù)教材內(nèi)容和低年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn)，確定本課的教學(xué)重、難點(diǎn)。
教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)對(duì)少數(shù)民族節(jié)日的了解，增強(qiáng)民族自豪感，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情操。
教學(xué)難點(diǎn)：使學(xué)生了解部分民族節(jié)日的風(fēng)俗習(xí)慣，并挖掘其文化內(nèi)涵。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活的積極樂(lè)觀態(tài)度。
教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件、學(xué)生用的卡片、填寫的表格教學(xué)過(guò)程。
活動(dòng)一：創(chuàng)設(shè)情境，引入新課。
1.導(dǎo)語(yǔ)引入。
你們喜歡過(guò)節(jié)嗎？一年中有許多節(jié)日，你最喜歡哪個(gè)節(jié)日？（教師板書“節(jié)日”）。
學(xué)生自由交流后，指名學(xué)生匯報(bào)。教師適時(shí)播放課件。
2.你知道這些節(jié)日都是哪個(gè)民族的嗎？學(xué)生回答：漢族教師板書：漢族。
我們祖國(guó)的民族多嗎？（多）你知道有多少嗎?(56個(gè)民族)教師適時(shí)板書“多”
4.教師黑板上出示沒(méi)有花朵的大花園，導(dǎo)語(yǔ)：朵朵鮮花在哪那？（學(xué)生舉起手中的卡片）相信同學(xué)們一定發(fā)現(xiàn)了，每個(gè)卡片上都有一個(gè)民族的名字，背面是他的節(jié)日。
【設(shè)計(jì)意圖】把課堂活動(dòng)與學(xué)生實(shí)際生活和已有的知識(shí)有機(jī)聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生的參與熱情，與學(xué)生拉近距離，讓學(xué)生有話可說(shuō)，真正成為課堂的主人?；顒?dòng)的主體。同時(shí)自然而然的引出了新課。
活動(dòng)二：小組合作，交流分享。
1.導(dǎo)語(yǔ)引入下面就請(qǐng)同學(xué)們先自學(xué)卡片上的內(nèi)容，然后和小組內(nèi)的同學(xué)交流，最后有小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)，完成表格的填寫。
【設(shè)計(jì)意圖】讓學(xué)生通過(guò)小組合作的方式，既懂得在同伴之間交流分享，又要在小組內(nèi)團(tuán)結(jié)協(xié)作，讓學(xué)生充分體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)合作的愉悅，學(xué)會(huì)與人合作。
2.下面就請(qǐng)同學(xué)們來(lái)介紹自己了解到的民族和節(jié)日，一起來(lái)裝扮祖國(guó)大花園。學(xué)生介紹完之后將卡片貼在花園里，教師在旁邊適時(shí)板書節(jié)日的名稱。
【設(shè)計(jì)意圖】讓學(xué)生充分展現(xiàn)自己的收獲，不僅學(xué)到了知識(shí)，而且提高了學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力，同時(shí)讓學(xué)生獲得一種成就感，從而增強(qiáng)了自信，激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣。
3.播放不同民族過(guò)節(jié)時(shí)圖片或視頻，引導(dǎo)學(xué)生感受節(jié)日的熱鬧、歡快和有趣，教師適時(shí)板書“有趣”，將課題補(bǔ)充完整。
【設(shè)計(jì)意圖】讓學(xué)生通過(guò)學(xué)、聽、說(shuō)、看的活動(dòng)形式，讓學(xué)生在自由寬松中學(xué)到了有趣的多民族節(jié)日的知識(shí)，根據(jù)二年級(jí)學(xué)生的身心特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，逐步深入，這也是循序漸進(jìn)這條教學(xué)原則的體現(xiàn)。
活動(dòng)三：唱民族的歌，跳民族的舞。
1.這么多的民族，這么多的節(jié)日，你喜歡哪一個(gè)？為什么？2.老師為大家準(zhǔn)備了“點(diǎn)歌臺(tái)”，請(qǐng)同學(xué)點(diǎn)自己喜歡的民族的歌，一起慶祝民族節(jié)日。指名學(xué)生點(diǎn)歌冰島太淺領(lǐng)唱或領(lǐng)跳。
【設(shè)計(jì)意圖】這樣做及對(duì)本科的知識(shí)進(jìn)行了復(fù)習(xí)鞏固，有緩解了學(xué)生的學(xué)習(xí)疲勞。
活動(dòng)四：拓展延伸，提高認(rèn)識(shí)。
2.學(xué)生討論交流，指名匯報(bào)，教師適時(shí)板書。（團(tuán)結(jié)、在一起、不分離、尊重......）。
3.56個(gè)民族牢牢團(tuán)結(jié)在一起，才能讓我們的祖國(guó)更......（引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出富強(qiáng)、繁榮、昌盛、和諧......教師適時(shí)板書）。
4.那就讓我們同唱一首歌，同跳一支舞，主我們親愛(ài)的祖國(guó)更（富強(qiáng)、繁榮、昌盛、和諧），早日實(shí)現(xiàn)（中國(guó)夢(mèng)）！
【設(shè)計(jì)意圖】由花園到班集體，再到祖國(guó)，這樣的拓展，既讓學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)逐步提高，又使感情也得到了升華，再加之現(xiàn)在的大時(shí)代、大背景，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了很好地愛(ài)國(guó)主義情感教育。
結(jié)束活動(dòng)1.作業(yè)布置。
課件出示：調(diào)查本班、本?；蛑車娜?，是不是少數(shù)民族，調(diào)查清楚他們的民族和民族習(xí)慣。
2.播放歌曲《愛(ài)我中華》，師生邊唱邊跳，結(jié)束課堂。（可讓學(xué)生邀請(qǐng)其他老師參與）。
民族節(jié)日活動(dòng)策劃案篇十二
在農(nóng)村，無(wú)論過(guò)去，還是現(xiàn)在，蒸饃都是過(guò)春節(jié)的頭等大事，家家戶戶都十分重視。一來(lái)是春節(jié)期間祭祀祖先和信奉的神仙要用到；二來(lái)白面饃是走親戚的主要禮物之一，尤其是在商品經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)的年代，白面饃更是農(nóng)村春節(jié)走親戚不可或缺的禮物。
蒸饃的時(shí)間一般選擇在臘月二十五六之后，先一天，把“馇頭”，也就是上次蒸饃留下的發(fā)面，用溫水化開，拌上面粉，攪成稀水，用老百姓的話講叫“打面水”，然后把攪好的“面水”放在煤火臺(tái)上靠近煤火口的地方，等著發(fā)酵。這是春節(jié)蒸饃的前奏。
一般第二天晚上和面。白天準(zhǔn)備好足夠的面粉，然后找個(gè)大缸，洗涮干凈，準(zhǔn)備放面。一般的人家一口大缸就足夠，家里人口多、親戚多的也有準(zhǔn)備兩三口大缸的。和面要用上等白面，沒(méi)有面粉廠時(shí)，在臘月二十前，家家戶戶就自己推磨磨面，篩出最白的面粉留作春節(jié)蒸饃用。
到了掌燈時(shí)分，就開始和面了。家里的壯勞力負(fù)責(zé)和面，有蒸饃經(jīng)驗(yàn)的年長(zhǎng)女性負(fù)責(zé)掌握每次和面放面的多少和放“面水”的多少。和面是重體力活，不一會(huì)兒就會(huì)腰酸背痛，如果是性子急的男后生，此時(shí)往往會(huì)問(wèn)：“怎么還不完？”或說(shuō)：“完了吧？”而和面、蒸饃最忌諱說(shuō)話帶“完”字，因此，此前家里年長(zhǎng)的人就會(huì)特意交代，和面和蒸饃時(shí)，不能說(shuō)“和完了”“蒸完了”，要說(shuō)“和齊了”“蒸齊了”，取“起”的諧音，以圖吉利。面和好，放到準(zhǔn)備好的大缸里，上面蒙上濕布，放到煤火臺(tái)上，下一步就是“看面”了?！翱疵妗本褪遣粫r(shí)地在煤火臺(tái)上移動(dòng)大缸，使缸體受熱均勻，面發(fā)得均勻，不然第二天早上面不起，或起得不均勻，都影響蒸饃的質(zhì)量。
第二天早上，吃過(guò)早飯，就開始試堿蒸饃了。蒸饃需要的人手多，如果家里人少，還會(huì)兩三家在一起合伙蒸饃，今天蒸你家的，明天蒸他家的。蒸饃試堿、做花形一般是家里女性干的活，男性負(fù)責(zé)干一些粗活，如燒火、裝饃、揭饃。
春節(jié)蒸的饃樣式豐富，并且每種樣式都有一定的講究。
一開始第一鍋會(huì)蒸小饃，小饃也叫小糕。既是試試面發(fā)得怎么樣，堿試得怎么樣，也取“小高”之意。
接著蒸長(zhǎng)條饃，長(zhǎng)條饃也叫大糕，其狀如布袋也叫布袋饃。布袋饃做工簡(jiǎn)單，把面搓成長(zhǎng)條，七八寸長(zhǎng)短一個(gè)，切好后再在兩邊用刀輕輕壓一個(gè)印，就好比布袋扎住了口。
大饃，每個(gè)要有碗那么大小，形狀好比碗倒扣過(guò)來(lái)。有的大饃上用搟得薄薄的面片切成四瓣放在正上方，然后再摁個(gè)棗；有的則在大饃的頂端包上紅糖，再用剪刀剪成四瓣，蒸熟時(shí)面瓣裂開，里面的紅糖顯露出來(lái)，有白有紅，又香又甜，煞是喜人。大饃也叫人口饃，家里有幾口人蒸幾個(gè)，并且只在一個(gè)大饃里邊包上子錢。大饃等到大年初一祭祀過(guò)后才能食用，誰(shuí)吃到包有子錢的大饃，預(yù)示著一年大吉大利。
大饃蒸齊后，就開始蒸其他樣式的饃。刺猬饃，把饃做得像面包一樣，然后用剪刀在上面一剪一剪，剪出刺猬的模樣，再在前面用綠豆或黑豆裝上兩個(gè)眼睛，喻意像刺猬一樣能粘住錢；魚饃，一般是雙頭魚，把面搓成中間細(xì)，兩頭粗的形狀，然后折過(guò)來(lái)交叉起來(lái)，用黃豆在兩個(gè)魚頭處安上魚眼，一條雙頭魚就活靈活現(xiàn)做成了。魚饃取年年有余之意。小燕饃，把面搓成長(zhǎng)條，一頭用刀切開，形如燕尾，一頭摁上個(gè)紅棗。這三種饃都是春節(jié)期間放在大門口祭祀門神用的，刺猬饃和魚饃與財(cái)富有關(guān)，小燕饃則是喻意著燕子飛入家中，來(lái)年喜事多多。
蒸饃最后蒸的是財(cái)神盤。財(cái)神盤的底座是用將近兩寸厚的面做的，直徑有將近一尺那么大，財(cái)神盤邊沿的上面用手捏成花紋，上面盤著兩條龍，兩條龍龍嘴里銜著子錢，龍頭相對(duì)；兩條盤龍的正中是用面團(tuán)成的元寶和金條，取金絲纏元寶之意，元寶和金條要高出龍身，呈麥堆狀。這個(gè)財(cái)神盤的意思是家里的掙錢人，辛辛苦苦掙了一年錢滿載而歸，過(guò)年了，可以安安心心守著財(cái)富過(guò)個(gè)安穩(wěn)年。
從除夕夜開始就用饃上供，堂屋里正中的八仙桌或條幾案上，擺上蒸的財(cái)神盤、大饃、棗花，點(diǎn)上香，邊作揖，邊給逝去的先人及家里供奉的神仙愿語(yǔ)。除夕夜將供品擺在那兒，從初一到初五的每天早上都要上香愿語(yǔ)。
過(guò)罷初一就開始走親戚。初二是回娘家，小媳婦會(huì)領(lǐng)著女婿和孩子，打扮得整整齊齊、干干凈凈，用斗籃裝著自己蒸的饃，上面蓋上花巾回娘家。路上遇見熟人，還會(huì)打上個(gè)招呼，掀開花巾，對(duì)對(duì)方蒸的.饃品頭論足一番。下午閨女要回婆家，這時(shí)當(dāng)娘的要取籃，也就是要把女兒瞧自己拿的饃取下一部分，一定不能取完，否則就有貪財(cái)之名。取罷籃，當(dāng)娘的要把自己蒸的棗花饃和其他禮物放到女兒的斗籃里，這叫做回籃。
過(guò)罷初二，走其他親戚，根據(jù)關(guān)系遠(yuǎn)近拿的饃也不一樣，但也有取籃和回籃的講究。
雖說(shuō)春節(jié)前蒸罷饃就不再蒸饃了，但正月十五蒸財(cái)神盤是個(gè)例外。這天蒸的財(cái)神盤大致與春節(jié)前蒸的相仿，不同的是兩條龍已從相向而臥，變成了龍頭銜龍尾，好似你追我趕的模樣。意思是春節(jié)要結(jié)束了，家里掙錢人要出門辛苦掙錢去了。
在農(nóng)村有句俗話，叫做“能窮一年，不窮一節(jié)”。一般家庭春節(jié)蒸的饃不僅能吃到填倉(cāng)節(jié)，而且還有好多家庭到了填倉(cāng)節(jié)蒸的饃也吃不完。這時(shí)，天氣已經(jīng)回暖，柳樹已經(jīng)發(fā)芽，吃不完的饃容易放壞了。不過(guò)不用擔(dān)心，這些放壞的饃還有用處，等夏天來(lái)了，這些長(zhǎng)了綠毛的蒸饃就被做成了豆醬，變成了別有風(fēng)味的小吃。
民族節(jié)日活動(dòng)策劃案篇十三
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、能通過(guò)多種方法搜集各民族節(jié)日的相關(guān)資料，體會(huì)我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家，并以自己喜歡的方式表達(dá)學(xué)習(xí)收獲。
2、用合適的方式調(diào)查調(diào)查和本班的少數(shù)民族同學(xué)，了解其民族習(xí)慣，能在交往中尊重他們的習(xí)慣。
3、能與同學(xué)合作整理資料和發(fā)表交流，能同參與活動(dòng)的人積極交往。
二、教學(xué)重、難點(diǎn):通過(guò)學(xué)習(xí)了解少數(shù)民族節(jié)日習(xí)俗、來(lái)歷，通過(guò)看視頻、聽故事、談感受、唱歌曲……增強(qiáng)民族自豪感，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
學(xué)生：通過(guò)讀書、看報(bào)、上網(wǎng)等形式,搜集有關(guān)少數(shù)民族節(jié)日的資料。教師：
1、收集少數(shù)民族節(jié)日的相關(guān)資料。
2、制作課件：那達(dá)慕大會(huì)視頻；潑水節(jié)視頻；演示文稿。
四、教學(xué)過(guò)程：導(dǎo)入新課：
我們的祖國(guó)幅員遼闊，山川秀美，五十六個(gè)民族都有自己古老的歷史和獨(dú)特的文化。其中漢族是我國(guó)人口最多的民族，有許多傳統(tǒng)節(jié)日，你知道漢族的傳統(tǒng)節(jié)日有哪些嗎？最好能按照時(shí)間順序來(lái)說(shuō)。
生匯報(bào)：有“春節(jié)”、“清明節(jié)”、“端午節(jié)”、“元宵節(jié)”、“中秋節(jié)”等等。師：除了漢族以外，各少數(shù)民族也有許多風(fēng)格各異的傳統(tǒng)節(jié)日，每逢節(jié)日來(lái)臨，人們就盛裝打扮、載歌載舞，同學(xué)們，你們想?yún)⒓舆@樣的節(jié)日活動(dòng)嗎？那么今天就讓我們一起走進(jìn)豐富多彩的民族節(jié)日（板書課題、學(xué)生齊讀課題）。（設(shè)計(jì)意圖：從學(xué)生熟悉的節(jié)日導(dǎo)入課題，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣）。
（一）“民族風(fēng)俗總風(fēng)情園”
1、“猜猜看”觀看圖片，猜一猜，從圖片中你可以認(rèn)出哪些少數(shù)民族？學(xué)生匯報(bào)，教師適時(shí)表?yè)P(yáng)。
2、“說(shuō)一說(shuō)”師：其實(shí)我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，除了那達(dá)慕大會(huì)，其他民族還有許多形形色色的節(jié)日習(xí)俗，有趣極了，想了解嗎？現(xiàn)在就讓我們以小組為單位選擇一個(gè)你們最感興趣的節(jié)日，學(xué)生們事先搜集和整理有關(guān)少數(shù)民族的資料（圖片、文字資料都可以）。
介紹傣族，觀看“潑水節(jié)”的視頻。傣族的風(fēng)俗禁忌大多與佛教有關(guān)，到西雙版納旅游應(yīng)該注意的有以下幾點(diǎn)：遇上傣族群眾在祭祀寨神時(shí)，千萬(wàn)別進(jìn)寨子。不能摸小和尚的頭。進(jìn)寺廟參觀一定要脫鞋。看到了這激動(dòng)人心的場(chǎng)面，你想說(shuō)些什么？（學(xué)生說(shuō)）。
師：是呀，潑灑的不是水而是吉祥、是祝福、是健康。（板書貼條：期盼健康）接著播放蒙古族的“那達(dá)慕大會(huì)”的視頻，蒙古族熱情好客，講究禮貌。他們以蒙古包為中心的待客禮儀，主客之間都要有許多規(guī)矩，要分別遵守。主人迎客要立于門外西側(cè)；要“淺茶滿酒”；佳宴是手抓肉或全羊席；送客要送到包外或邊界，要扶客人上馬，目送客人走出一段后方可返回包房。師：通過(guò)看表格我們清楚了那達(dá)幕大會(huì)是蒙古族的傳統(tǒng)節(jié)日，每年七八月間舉行，主要有賽馬……真清楚呀?。ò鍟N條）。
師：那達(dá)慕大會(huì)是草原人民最有特色的傳統(tǒng)節(jié)日，除了剛才我們說(shuō)的，你對(duì)那達(dá)慕大會(huì)還有哪些了解？學(xué)生回答：
（1）摔跤是那達(dá)慕的主要內(nèi)容，摔跤手上身穿牛皮背心，下身穿肥大的摔跤褲，腳蹬蒙古靴，他們高唱摔跤歌，跳躍出場(chǎng)。
（2）在比賽中最有成就的人將被授予“達(dá)爾罕”的終身榮譽(yù)稱號(hào)。
師生互相交流。（使學(xué)生在了解這兩個(gè)少數(shù)民族的服飾、風(fēng)俗、節(jié)日等知識(shí)。）。
3、“跳一跳”先介紹藏族風(fēng)俗：獻(xiàn)哈達(dá)：獻(xiàn)哈達(dá)是藏族最普遍的一種禮節(jié)?；閱始奕?、民俗節(jié)慶、拜會(huì)尊長(zhǎng)、拜佛，迎送賓客等等場(chǎng)合，通常都要獻(xiàn)哈達(dá)。哈達(dá)是一種生絲制品，長(zhǎng)短不一，獻(xiàn)哈達(dá)是對(duì)人表示純潔、誠(chéng)心、忠誠(chéng)的意思。自古以來(lái)，藏族認(rèn)為白色象征純潔、吉利，所以哈達(dá)一般是白色的。敬酒茶：到藏族人家做客，主人便會(huì)敬酒，一般是青稞酒。青稞酒是不經(jīng)蒸餾、近似黃酒的水酒，度數(shù)十五度至二十度。敬獻(xiàn)客人時(shí)，客人須先啜三口，每喝一口主人都要摻滿，最后再喝干一滿杯。喝茶則是日常的禮節(jié)，客人進(jìn)屋坐定，主婦或子女會(huì)來(lái)倒酥油茶，但客人不必自行端喝，得等主人捧到你面前才接過(guò)去喝，這樣，才算懂得禮貌。
4、做游戲：“找朋友”
教師給幾個(gè)學(xué)生，發(fā)一張標(biāo)有少數(shù)民族的名稱和他們不同節(jié)日的卡片，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)兩人為一組“找朋友”，先找對(duì)的同學(xué)為勝?；刈濉伴_齋節(jié)”
藏族的“雪頓節(jié)”傣族的“潑水節(jié)”，蒙古族“那達(dá)慕大會(huì)”彝族“火把節(jié)”
壯族——“三月三歌會(huì)”，（二）民族節(jié)日知多少。
師：同學(xué)們，剛才我們了解了幾個(gè)少數(shù)民族的節(jié)日，你們還知道哪些少數(shù)民族有什么節(jié)日嗎？生踴躍發(fā)言。
五、總結(jié)。
師：通過(guò)今天這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你都知道了什么？（學(xué)生說(shuō)）。
師：你說(shuō)的很好，其實(shí)還有的節(jié)日是祈求團(tuán)圓的，如漢族的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)。師：每個(gè)節(jié)日的背后都蘊(yùn)含著各民族豐富的文化底蘊(yùn)。不但豐富了人們的文化生活，繁榮了當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)經(jīng)濟(jì)，也增進(jìn)了各民族人民的團(tuán)結(jié)。節(jié)日是一種民族文化，我們要了解各民族的節(jié)日，尊重各民族的習(xí)俗，弘揚(yáng)民族文化精神，讓我們的民族文化發(fā)揚(yáng)光大。......最后整堂課在師生同唱《愛(ài)我中華》中結(jié)束。
民族節(jié)日活動(dòng)策劃案篇十四
農(nóng)歷正月十五日，是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。正月是農(nóng)歷的元月，十五日是一年中第一個(gè)月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節(jié)。又稱為小正月、元夕或燈節(jié)，是春節(jié)之后的第一個(gè)重要節(jié)日。
今年的元宵節(jié)媽媽讓我獨(dú)自購(gòu)買湯圓。我興奮地來(lái)到了超市，看著冰柜里琳瑯滿目的湯圓，我從中精挑細(xì)選了一些迎合家人口味的湯圓?；氐郊遥瑡寢寣珗A片刻煮熟了。我們一家人邊吃湯圓，邊欣賞仲秋節(jié)晚會(huì)。團(tuán)圓飯?jiān)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)了，爸爸媽媽帶著我出門看禮花。
我們來(lái)到樓區(qū)花園中心，抬頭仰望天空，天空中接連不斷的禮花給無(wú)邊而又昏暗的夜空增添了絢麗的色彩，我看得目不暇接。忽然，一個(gè)個(gè)彩燈在我眼前閃過(guò)，我定睛仔細(xì)看，許多人家門口都掛著各式各樣的燈籠，元宵節(jié)為什么要掛彩燈籠呢?我感到疑惑。回到家后，我在網(wǎng)上閱覽了元宵節(jié)相關(guān)的資料。
原來(lái)元宵節(jié)掛彩燈籠還有這樣一個(gè)傳說(shuō)啊。以前，有一只神鳥因迷路而迫降人間，卻意外的被不知情的獵人給射死了。天帝震怒，下令把人間的人畜財(cái)產(chǎn)通通燒死。天帝的女兒不忍心百姓無(wú)辜受難，就冒險(xiǎn)偷偷來(lái)到人間，把這個(gè)消息告訴了人們過(guò)了好久，有個(gè)老人想出了辦法，他說(shuō)：“在正月十四、十五、十六日這三天，每戶人家都在家里張燈結(jié)彩、點(diǎn)響爆竹、燃放煙火。這樣一來(lái)，天帝就會(huì)以為人們都被燒死了大家聽了積極響應(yīng)。到了正月十五這天晚上，天帝往下一看，發(fā)覺(jué)人間一片紅光，響聲震天，連續(xù)三個(gè)夜晚都是如此，以為是大火燃燒的火焰，心中大快。人們就這樣保住了自己的生命及財(cái)產(chǎn)。為了紀(jì)念這次成功，從此每到正月十五，家家戶戶都掛燈籠，放煙火來(lái)紀(jì)念這個(gè)日子，驅(qū)邪避鬼神。
看來(lái)元宵節(jié)還有這么多的習(xí)俗和傳說(shuō)呀，真令我大開眼界。元宵節(jié)這一天讓我懂得了很多課外知識(shí)和文化習(xí)俗，中國(guó)是個(gè)文化古國(guó)，還有更多的奧秘正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它，探究它，把祖國(guó)傳統(tǒng)的文明的文化習(xí)俗傳承下去。
民族節(jié)日活動(dòng)策劃案篇十五
《多彩的民族節(jié)日》這節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容涉及了我國(guó)各民族的各個(gè)方面，內(nèi)容廣泛，而學(xué)生對(duì)我國(guó)的民族知識(shí)了解的很少，對(duì)于民族的分布和風(fēng)俗習(xí)慣了解得就更少了，因此教學(xué)難度比較大。為了能有效地完成教學(xué)任務(wù)，我和學(xué)生都做了充分的準(zhǔn)備。
在課前準(zhǔn)備時(shí)，我自己收集了大量有關(guān)民族風(fēng)俗、民族節(jié)日的介紹內(nèi)容、視頻和圖片，制作了課件，在課堂上展示給學(xué)生看，更加直觀、形象的表現(xiàn)民族風(fēng)情，有效的調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，豐富學(xué)生的知識(shí)，滿足學(xué)生的好奇心。同時(shí)也布置學(xué)生通過(guò)讀書、上網(wǎng)等形式，搜集有關(guān)少數(shù)民族節(jié)日的資料，培養(yǎng)了學(xué)生查詢信息、歸納和總結(jié)信息的能力。
課堂教學(xué)活動(dòng)中，我又注重小組合作，讓學(xué)生在互相交流中學(xué)習(xí)聽取別人的意見，并對(duì)別人的方法進(jìn)行理解，可以使學(xué)生的思維空間更為廣闊，有利于培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識(shí)。學(xué)習(xí)活動(dòng)中，學(xué)生呈現(xiàn)多樣化的方法，這些方法中必定有一些是比較簡(jiǎn)單或比較適合自已的，引導(dǎo)學(xué)生去選擇恰當(dāng)?shù)姆椒▉?lái)輔助自己的學(xué)習(xí)。如一些搜集、整理材料的方法等，可以讓學(xué)生在眾多方法中進(jìn)行篩選，提高自己的學(xué)習(xí)效率。注重差異、讓學(xué)生體驗(yàn)成功。
當(dāng)然課堂教學(xué)不能只面向個(gè)別尖子學(xué)生，每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該是課堂的`主人。所以我在設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)，牢牢地樹立以學(xué)生為主體的教學(xué)思想，并且力求在各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中體現(xiàn)出來(lái)。設(shè)計(jì)的每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)都仔細(xì)考慮它的難易度，以便讓每一個(gè)學(xué)生都有參與學(xué)習(xí)的可能。讓學(xué)生愿學(xué)、樂(lè)學(xué)，這樣學(xué)生就會(huì)學(xué)得更加主動(dòng)，更加投入，也更加有興趣。很好地培養(yǎng)了學(xué)生的各種能力。
不足之處：
在組織語(yǔ)言上，還有待提高，堅(jiān)信課堂上教師的每一句話都很重要。特別是在各環(huán)節(jié)的過(guò)渡語(yǔ)言上，總是會(huì)出現(xiàn)有點(diǎn)“亂”的現(xiàn)象，不能完美地進(jìn)行過(guò)渡，以達(dá)到更好的教學(xué)效果。以后在這方面還需加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多讀書，多寫作，提高自己的語(yǔ)言組織能力、表達(dá)能力。
對(duì)于課堂的細(xì)節(jié)把握還應(yīng)更周全些，比如在匯報(bào)環(huán)節(jié)形式太單一了，感覺(jué)有些枯燥。沒(méi)有很清楚地布置學(xué)習(xí)任務(wù)，讓部分學(xué)生操作時(shí)有點(diǎn)迷惘。我們說(shuō)要讓每個(gè)學(xué)生都有成就感，學(xué)生的自信心會(huì)更足一些，樂(lè)趣會(huì)更多一些。那就需要我們老師注重每一個(gè)細(xì)節(jié)，專注做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，課堂才會(huì)更加精彩！