總結是前進的動力，也是成功的秘訣。有哪些技巧可以幫助我們寫出一篇出色的總結呢？以下是一些優(yōu)秀的總結論文，供大家對照學習、參考和借鑒。
鋼筆實訓心得篇一
鋼筆課程是現代社會中非常受歡迎的一門學習課程，通過學習鋼筆書寫技巧和心理規(guī)律，參與者可以提高自己的書寫能力和創(chuàng)造力。我在最近參加了一門鋼筆課程，并從中獲得了很多收獲和體會。下面我將分享我的心得體會，以期能夠對其他人有所幫助。
首先，在這門鋼筆課中，我們學到了很多關于鋼筆書寫技巧的知識。比如，我們學習了如何正確握筆、如何控制力度和速度，以及如何使用不同的筆尖和墨水等等。這樣的技巧對提高我們的書寫質量和速度具有重要作用。而且，我們通過模仿老師的示范和練習，逐漸培養(yǎng)了穩(wěn)定的筆跡和美感的書寫風格。這些技巧和方法對于我們的日常工作和學習都非常有幫助，使我們能夠更有效地表達自己。
其次，在鋼筆課上，我們還學習了關于心理規(guī)律的知識。比如，我們了解到心情的好壞會影響我們的筆跡和書寫質量。我們通過放松訓練和練習正念，學會了如何調整自己的心態(tài)，從而獲得更好的寫作效果。這就啟示了我，在書寫過程中，情緒的穩(wěn)定和平靜是非常重要的。只有保持積極的心態(tài)，才能獲得更好的寫作效果。
除了技巧和心理規(guī)律外，鋼筆課程還培養(yǎng)了我們的創(chuàng)造力。通過學習不同的字體和造型，我們可以靈活運用鋼筆，創(chuàng)造出屬于自己的獨特書寫風格。這種創(chuàng)造力的培養(yǎng)，使我意識到書寫并非僅僅是傳遞信息的工具，更是一個表達內心情感和個性的方式。通過不斷練習和嘗試，我逐漸找到了適合自己的風格，并且在書寫中獲得了樂趣和滿足感。
與此同時，參加鋼筆課程也培養(yǎng)了我的細心和耐心。在課程中，我們需要反復練習，積極去糾正自己的不足，并且注意細微的差別。這樣的要求使我學會了用耐心和專注的態(tài)度對待書寫，不怕重復努力，不怕面對困難。在這個現實世界中，往往一味追求速度和效率，但是過快的節(jié)奏往往會損失了我們的細致和耐心。參加鋼筆課程，讓我認識到了細心和耐心的重要性，并成功地培養(yǎng)了這兩種品質。
最后，通過學習鋼筆課程，我還結識了很多志同道合的伙伴。我們互相鼓勵、交流經驗，一起成長。這樣的交流和互動，不僅增加了我們的學習動力，還拓寬了我們的眼界和思維。同時，參加鋼筆課程也是一種社交活動，使我在忙碌的生活中找到了一種放松和交流的方式。
總之，參加鋼筆課程是我近期經歷中的一次有意義的體驗。通過學習鋼筆書寫技巧和心理規(guī)律，我提高了自己的書寫能力和創(chuàng)造力。同時，這門課程還培養(yǎng)了我的細心和耐心，并讓我結識了很多志同道合的朋友。我對這次的學習體驗非常滿意，我相信這些收獲將會對我的人生產生積極的影響。我會充分運用所學，繼續(xù)提升自己的書寫水平，并將鋼筆書寫這項藝術展示給更多的人。
鋼筆實訓心得篇二
第一段：引言（150字）。
鋼筆作為一種經典的書寫工具，在眾多寫字工具中有著獨特的魅力。鋼筆流暢的線條，優(yōu)雅的造型，給人一種獨特的書寫體驗。多年來，我一直喜愛使用鋼筆，從中漸漸體會到了它的魅力所在。
第二段：鋼筆對寫字的影響（250字）。
鋼筆與其他寫字工具相比，有著獨特的優(yōu)勢。首先，鋼筆書寫時的手感非常舒適，適合久寫不累。其次，鋼筆的書寫線條流暢，寬度可調，能夠表達出不同的書寫風格。最重要的是，鋼筆的書寫痕跡濃淡適中，既不太淺也不太深，讓字跡看起來更加整潔工整。鋼筆的書寫特點使得書寫變得更加有趣，也提升了寫字的質量。
第三段：寫字習慣的改變（300字）。
使用鋼筆后，我的寫字習慣得到了改變。傳統(tǒng)的用力重、筆跡濃的習慣，不再適用鋼筆的書寫。我發(fā)現，使用鋼筆寫字時，需要輕輕放松手指和手腕，采用較小的筆跡。這種書寫方式不僅提高了書寫的速度，也讓字跡看起來更加流暢、自然。因為鋼筆書寫需要較小的力度，長時間書寫時不會感到手指酸痛，更容易保持良好的書寫狀態(tài)。通過改變寫字習慣，我發(fā)現使用鋼筆書寫的樂趣與效果會更加出色。
第四段：鋼筆的養(yǎng)護與保養(yǎng)（300字）。
要想保持鋼筆的良好書寫效果，養(yǎng)護與保養(yǎng)至關重要。在使用后，我會用水沖洗筆頭，確保墨水完全清洗干凈。同時，每隔一段時間，我會將鋼筆進行全面清潔，以確保順暢的書寫。此外，為了防止筆尖生銹，我會在休息時將鋼筆橫放或反轉。鋼筆的嘴是非常容易受損的地方，所以我會盡量避免碰撞或是摔落。通過這些保養(yǎng)措施，鋼筆可以始終保持良好的書寫狀態(tài)，更加持久。
第五段：結尾（200字）。
通過多年的使用和體驗，我深刻認識到鋼筆的獨特魅力。它不僅給予了我更好的寫字體驗，也讓我在書寫中發(fā)現了更多的樂趣。鋼筆需要我們用心去養(yǎng)護和保養(yǎng)，但它也給予我們更多的回報。所以，我相信在今后的日子里，鋼筆將繼續(xù)陪伴著我，讓我書寫出更加優(yōu)美的字跡。
鋼筆實訓心得篇三
第一段：引言（答題要點：簡單介紹上鋼筆課的目的和體驗）。
我很榮幸能夠參加這門關于鋼筆的課程。作為一位對書法有濃厚興趣的人來說，掌握使用鋼筆的技巧對我的字寫作將會有很大的提升。這門課程主要包括鋼筆的選擇與使用、基本筆畫的練習以及書法字體的規(guī)范。通過這門課程的學習，我深刻體會到了使用鋼筆寫字的樂趣和變化。下面我將從選筆、真實書寫感受、練習的深入和書法提升等方面，分享我的心得體會。
在課程的一開始，老師詳細地介紹了鋼筆的類型和選擇。她讓我們了解不同品牌的鋼筆特點以及鉛筆、圓珠筆等其他常用筆具的區(qū)別。這對我來說是非常有幫助的，因為我以前并沒有太多關注鋼筆的選擇。通過選課材料上提供的不同品牌的試寫，我發(fā)現個人的書寫風格和習慣會對選擇合適的鋼筆有一定的影響。在試寫的過程中，我發(fā)現一種適合我的鋼筆，憑借著它的輕巧和順滑的筆觸，讓我在下筆時更加得心應手，書寫的流暢度明顯提升。
第三段：真實書寫感受。
在學習鋼筆課程的過程中，我發(fā)現使用鋼筆寫字與使用其他常用筆具不同的地方。首先，鋼筆的筆尖尖銳，使用時需要更加小心，稍有不慎容易把紙張刮破。其次，鋼筆的墨水量相對較多，書寫時需要更加注重掌握筆尖的適應力，掌握墨水的使用量，以免出現筆跡不清晰或者墨水暈染的情況。此外，鋼筆書寫需要有更大的耐心和細致入微的觀察力，這讓我能夠更好地專注于每一個筆畫的細節(jié)，提升了我的書寫品質和書法技能。
第四段：練習的深入與提升。
在課程中，老師為我們提供了大量的基礎筆畫練習，通過不斷的重復和反復，我逐漸掌握了一些基本的筆法和筆畫。注意到每一筆的掌握和運用，逐漸培養(yǎng)出了我的手腕的靈活度和筆尖的掌控能力。同時，老師還詳細講解了每個字體的規(guī)范和特點，指導我們如何正確地書寫，這讓我有了更好地書寫方向和目標。通過課程結束后的練習，我發(fā)現自己的字體開始變得工整和規(guī)范，每一筆都顯得更加有力和自信，這讓我對自己的進步感到非常滿意。
第五段：總結與收獲。
通過這門鋼筆課程的學習，我不僅學到了如何使用和選擇適合自己的鋼筆，還得到了提升書寫技巧和書法字體的經驗。鋼筆的書寫方式給我?guī)砹巳碌捏w驗，讓我能更加享受到寫字的樂趣和美感。此外，我還收獲了耐心和細致入微的觀察力，這對任何方面的學習都是非常有幫助的。綜合來說，這門鋼筆課程給我?guī)砹撕芏鄬氋F的經驗和收獲，我相信在以后的寫字之路上，會繼續(xù)努力，將這些技巧和體驗融入到我的字寫作中，不斷提升自己的書寫水平。
鋼筆實訓心得篇四
第一段：引言（大約200字）。
在現代科技的高速發(fā)展中，電腦和手機已經成為我們日常生活中不可或缺的工具。然而，對于許多人來說，鋼筆仍然是一種無法取代的寫字工具。作為一個長期鐘愛鋼筆的使用者，我深深地體會到鋼筆的獨特魅力。在這篇文章中，我將分享我多年來使用鋼筆的心得體會。
第二段：外觀與手感（大約200字）。
鋼筆的外觀和手感是我選擇使用它們的主要原因之一。鋼筆的設計和材質各異，可以選擇適合個人喜好的款式，并用以塑造自己的獨特氣質。除了外觀，鋼筆的手感也給人一種別樣的寫字體驗。相比于鉛筆和圓珠筆，鋼筆的筆尖更細膩，書寫時能夠更精確地掌握每一筆的輕重，給文字注入更豐富的感情和力度。
第三段：書寫的樂趣與舒適（大約200字）。
使用鋼筆書寫是我一天中最放松和愉悅的時刻之一。鋼筆的流暢書寫和與紙張的良好配合，使得寫字變得更加輕松自然。與此同時，鋼筆的書寫過程中不會產生讓手感到疲勞和緊繃的感覺，相比長時間使用電腦鍵盤，使用鋼筆書寫更加舒適。無論是寫作業(yè)、筆記還是創(chuàng)作，使用鋼筆為我?guī)砹烁蟮臉啡ず蛯Ｗⅰ?BR> 第四段：維護與收藏（大約300字）。
鋼筆的使用需要一定的維護和保養(yǎng)。然而，這并不影響我對鋼筆的熱愛和欣賞。相反，維護和收藏鋼筆成為我日常生活中的一種享受。我定期清洗和擦拭鋼筆，保持其順暢的書寫質量和外觀。同時，我會收集不同品牌和型號的鋼筆，欣賞它們各自的獨特之處。鋼筆的顏色、筆身材質和從容的書寫，賦予它們一種深入人心的韻味。
第五段：結語（大約200字）。
在這充滿了科技的時代中，鋼筆有著一種獨特的魅力和價值。鋼筆不僅僅是一種工具，更是一種表達個性、釋放情感的方式。通過使用鋼筆，我能夠享受到書寫的樂趣和舒適，同時維護和收藏鋼筆也成為一種生活中的享受。鋼筆是一種傳統(tǒng)而有質感的工具，它帶給了我更多的深思和專注。鋼筆是我與紙張、文字和自我對話的橋梁，它令我感到滿足和源源不斷的靈感。無論科技怎樣更新迭代，我相信鋼筆都會永遠留在我的生活中。
鋼筆實訓心得篇五
鋼筆練字是一門非常有用的技能，它可以讓我們提高書寫的美感和速度。但在這個快節(jié)奏的時代，很多人已經習慣了用電腦來寫作和記錄信息，我們很少再使用鋼筆了。這讓我開始思考，我們還需要鋼筆練字這門技能嗎？在我開始練習后，我意識到這門技能對于我的成長和學習是非常有益的。
第二段：練習方法。
鋼筆練字的練習方法很簡單，只需要準備一支優(yōu)質的鋼筆和一張紙就可以了。開始練習之前，我們需要掌握正確的寫字姿勢和筆的握法。在練習的過程中要慢慢寫，在寫字時要保持筆畫的連貫性和穩(wěn)定性。在練習完成后，我們還要及時進行筆跡的復制和糾正，及時發(fā)現問題并加以改進。
第三段：練習意義。
通過練習鋼筆練字，不僅可以提高我們的書寫速度和美感，還可以提高我們的專注力和耐心，這對我們的未來成長和學習是非常有益的。通過鋼筆練字，我們可以更好的感受文字的力量和美感，從而更加熱愛漢語和文化。
第四段：練習技巧。
在練習鋼筆練字的過程中，我們可以采用一些技巧來提高效果。比如，可以寫一些經典的詩詞或名言警句，這樣可以大大提高練習的積極性和效果。另外，我們還可以尋找一些練字的好幫手，比如一些網上資源或者練字的社區(qū)，這樣可以更好的獲取筆友的建議和意見，提高自己的練字成效。
第五段：總結。
鋼筆練字是一門非常有用的技能，通過練習可以提高我們的書寫美感和速度，同時也可以提高我們的專注力和耐心。通過鋼筆練字，我們可以感受到文字的美好和文化的魅力，從而更加熱愛漢字和文化。在練習時，我們還可以采用一些技巧來提高效果，比如練習經典的詩詞或名言警句，或者加入練字的享受。
鋼筆實訓心得篇六
鋼筆作為一種經典的書寫工具，有著悠久的歷史和深厚的文化底蘊。在現代科技的浪潮中，雖然電子設備逐漸取代了筆墨紙硯的地位，但是仍有很多人鐘愛著鋼筆。作為一位鋼筆愛好者，我也深深體會到了鋼筆的獨特魅力和優(yōu)點。在這篇文章中，我將從鋼筆的書寫感受、獨特設計、舒適握筆、細膩線條和經濟環(huán)保等方面，分享一些我對鋼筆的心得與體會。
首先，鋼筆的書寫感受是我選擇它的主要原因之一。相比于其他的書寫工具，如圓珠筆或者鉛筆，鋼筆的書寫感受更加柔和而流暢。當鋼筆的筆尖輕輕滑過紙面時，能夠帶來一種愉悅的享受，仿佛自身也融入了文字之中。鋼筆的墨水流動與筆尖的壓力形成動態(tài)的互動，使得書寫體驗更加舒適和滿足。
其次，鋼筆的獨特設計也是我鐘愛它的原因。眾所周知，鋼筆通常以其精致的外觀和優(yōu)雅的設計而著稱。無論是經典的黑色筆身，還是鑲珠或貴金屬的裝飾，鋼筆總能給人一種高貴和精致的感覺。而且，鋼筆在設計上也不乏創(chuàng)新和個性化的元素，如可拆卸的筆夾、變色墨囊等，使得每支鋼筆都有著獨特的個性和特點。
第三，鋼筆的舒適握筆感受也是其獨特之處。鋼筆通常采用握筆方式，完全不同于圓珠筆或鉛筆的握持方式。尤其是采用金屬質地的鋼筆，手感更加沉穩(wěn)和穩(wěn)定?？梢酝ㄟ^靈活調節(jié)手指的位置，找到最適合自己握筆的方式，從而使得書寫更加舒適。長時間使用鋼筆書寫文稿或繪畫也不易疲勞，有助于提高效率和品質。
鋼筆的細膩線條是其獨特之處之一。無論使用哪種規(guī)格的筆尖，鋼筆的線條總是具有一種墨水在紙面上自由流淌的特點。尤其是使用細筆尖時，鋼筆可以繪制出非常細膩且流暢的線條，使得書寫或繪畫的細節(jié)更加真實和精細。無論是簽名、草書還是繪畫作品，都能從鋼筆的細膩線條中獲得更高的品質。
最后，鋼筆的經濟環(huán)保也是我選擇它的原因之一。相比于使用一次性的圓珠筆或者鉛筆，鋼筆可以重復使用，并且只需更換墨水，有效減少了廢棄物的產生。而且，鋼筆的墨水一般采用水性墨水，相對來說更加環(huán)保和健康。同時，鋼筆的維護和保養(yǎng)也相對簡單，只需定期清潔和更換筆尖，就能夠保持其正常使用壽命。
綜上所述，鋼筆作為一種經典的書寫工具，在筆墨紙硯的時代悄然經久不衰。盡管科技進步帶來了各種新型書寫工具，但是鋼筆始終有著其獨特的魅力和優(yōu)點。它不僅給我們帶來了舒適和愉悅的書寫感受，還以其獨特設計、舒適握筆、細膩線條和經濟環(huán)保等特點，贏得了廣大書寫愛好者的青睞。無論是在寫字、繪畫還是簽字，鋼筆都能成為我們信手拈來的得力助手，帶給我們更高品質的書寫體驗。
鋼筆實訓心得篇七
鋼筆，是一種古老而經典的書寫工具，以其流暢的字跡和穩(wěn)定的筆觸，吸引了眾多書法愛好者和文人墨客。作為一位長期使用鋼筆的愛好者，我時常沉浸在與鋼筆的緣分中，收獲了不少心得體會。
首先，鋼筆給人一種獨特的寫字體驗。相較于其他筆類，鋼筆的筆尖較軟，水墨滲透性強，可以更好地傳遞手指對紙面的輕觸，使得寫字的過程更具沉浸感和儀式感。特別是在使用較精致的紙張時，鋼筆的細膩的筆觸和與紙張的，更是能夠營造出一種優(yōu)雅而專注的氛圍，讓人投入其中。
其次，鋼筆的書寫效果令人稱道。鋼筆字跡流暢、干濕度合適，可掌握的線條粗細范圍相對較寬，使得寫字人能夠根據不同的需要進行調整，營造出獨特、個性化的字跡風格。此外，鋼筆能夠產生一種自然的變化和豐富的墨色層次感，讓文字呈現出更多的情感和韻味。這樣的特點不僅在平時的日記、書信中體現，更適用于書法創(chuàng)作，作品之豐富與獨特性，也讓人為之驚嘆。
再次，鋼筆的使用需要更多的細致和耐心。由于鋼筆的筆尖較為尖銳細小，書寫過程中較為注重對筆觸的控制力度，以及對筆跡的方向和速度的把握。這就需要使用者對自己的筆勢和筆跡有更敏銳的觀察力和分辨力，同時也需要更多的耐心和堅持，才能逐漸培養(yǎng)出一種靈活而流暢的書寫風格。鋼筆書寫鼓勵人們放慢腳步，用心書寫，培養(yǎng)修身養(yǎng)性的品質。
另外，值得注意的是，鋼筆屬于相對高檔的書寫工具。它的使用需要特定的墨水，并且需要定期清洗和保養(yǎng)。這些都要求使用者對鋼筆的愛護和維護，不能隨意沾水或碰撞。在購買鋼筆時，也需要根據自己的需求和經濟情況選擇適合的款式和品牌。畢竟，一支好的鋼筆，不僅僅是一種工具，更是一種情懷的延伸。
最后，鋼筆書寫不僅僅是一種方式，更是一種態(tài)度。使用鋼筆，不僅要追求字跡的美感和工藝的精細度，更要注重心境的舒適和靈感的迸發(fā)。書寫是表達思維和情感的方式之一，只有在平時的練習中，不斷體驗鋼筆的特點和樂趣，才能在書寫中找到屬于自己的節(jié)奏和表達方式。
總之，鋼筆作為一種經典的書寫工具，擁有獨特的書寫體驗和優(yōu)秀的書寫效果。但同時也需要使用者具備更多的細致和耐心來掌握其書寫技巧。無論是在日常書寫還是書法創(chuàng)作中，鋼筆都能夠帶給人們更多的樂趣和滿足感。用鋼筆書寫，不僅是記錄文字，更是一種對生活的熱愛和追求。
鋼筆實訓心得篇八
我與鋼筆我有一支鋼筆，那是我過生日時媽媽送給我的，我特別喜歡它!它是鐵制的。紅色的筆桿，白色的套子，就像一位美貌的少女穿著紅裙子，看起來很漂亮也很精致。鋼筆的頭上有個開關，一按就會響起美妙的音樂來，音樂的節(jié)奏讓我迷戀，讓我陶醉，所以我稱它為會唱歌的音樂鋼筆。
每當我心情不好的時候，我就會讓它唱歌給我聽，給予我鼓勵，它好像告訴我：面對困難不要屈服，困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。這支鋼筆下水特別流利。
我的`筆盒中有好幾支鋼筆，一寫作業(yè)時我就會先用它。每當我寫作業(yè)時，它就會第一個跳出來，幫我寫一份滿意的作業(yè)，有了這支鋼筆，我的書寫越來越規(guī)范、越來越漂亮了，0所以常常得到老師的夸獎。我越來越喜歡我的這支鋼筆，可是有一天，由于我不小心，把鋼筆丟在家里了，來到學校寫作業(yè)時，怎么找也找不著，都把我急哭了。我以為我的鋼筆丟了，再也找不著了。丟失這只心愛的鋼筆，我心里特別的難受?？墒腔氐郊遥覐臅郎嫌职l(fā)現了它，我當時又驚又喜，我心里暗暗想，我心愛的鋼筆終于又回到我身邊了，以后我一定好好保護它，不會再把它丟了。
有時在學習中，我也有偷懶開小差的毛病，但當我看到這支鋼筆時，我就想起了媽媽，好像媽媽在督促我：孩子快抓緊時間寫作業(yè)，早點休息，明天還要上課呢。于是我趕緊把心收回來，專心致志地寫作業(yè)。
有了這支鋼筆，我寫作業(yè)的效率明顯地提高了。我愛我的這支鋼筆，因為它是我親愛的媽媽送給我的，它寄托著媽媽對我的殷切希望。我會說:“媽媽，請你放心，我不會辜負你的希望，一定會好好珍惜它，保護好它，讓它成為我學習的好伙伴，好好學習，長大成為一個對社會有用的人?！?BR> 鋼筆實訓心得篇九
去年暑假，爸爸媽媽工作忙，奶奶家離得遠，沒辦法照顧我，正巧從上小學三年級開始，要用鋼筆寫作業(yè)了，爸爸媽媽決定送我去參加暑假鋼筆字學習班，我就這樣開始學起了鋼筆字。
在老師的耐心指導下，我先從一筆一畫開始練。剛開始練的時候，我對鋼筆的使用不正確，寫得不像字，一會兒兩筆碰在一起，一會兒偏左，一會兒偏右……有時，手臂還寫得又酸又痛。這時，我才體會到練字的辛苦。想到歷代書法家不知花了多少心血才獲得那么大的成功，我真正理解了“冰凍三尺，非一日之寒”的內在含義。雖然字寫得不是很好，但老師和爸爸媽媽還是表揚了我。隨著字的筆畫和難度的增加，我竟莫名其妙地煩躁起來，越練越不想練了。“練鋼筆字要一步一步地來，不能急于求成，更不能一口吃成個胖子?！卑职挚偸遣粎捚錈┑亟虒?，媽媽也經常鼓勵我，這讓我堅持了下來。
“工夫不負有心人”，漸漸地，上課的時候我能靜下心來，按照老師的要求在寫字時注意字的結構、正確的坐姿、握筆姿勢等，集中注意力觀察和寫好每一個字的每一筆。我的鋼筆字寫得越來越漂亮，我的作業(yè)本上已經沒有那些歪歪斜斜的字了，看起來非常舒服。
今年放寒假時，由于貪玩，沒有堅持繼續(xù)練習，開學后我的字出現了退步，我很難過。老師常說，好的書法并不是天成的，而是刻苦練習的結果，要想寫好鋼筆字，那就要堅持多練。于是，我恢復了練習，終于又趕了上來，還得到了“七顆星”的獎勵。我的字寫得好了，我的學習也進步了。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。練習鋼筆字，無形之中磨煉了我的意志，讓我克服了浮躁的情緒，養(yǎng)成了良好的個人習慣。我逐漸明白了一條真理：做任何事情，只要你持之以恒，堅持做到耐心、細心和恒心，就一定能成功，否則就會半途而廢。我相信，在我的努力下，我的字一定會有更大的進步。
鋼筆實訓心得篇十
上午，我和姐姐上街買來鋼筆字帖、本子和一枝鋼筆準備練鋼筆字。
我的姐姐寫的一手好鋼筆字，她的字不僅同學羨慕，就連老師也贊嘆不已，最后打開本子還有同學和老師模仿他的筆跡呢！所以我就請她教我練鋼筆字，希望我寫字的水平能夠有所提高。
首先，姐姐幫我把墨水吸好，然后翻開字帖上今天要練的那一頁，最后打開本子對我說：“你先從最簡單的字開始練，如果你認為自己練好了就給我看，如果我也認可了你再繼續(xù)練下一個字，好嗎？”我點點頭就開始練字。
第一個字是“一”。這個字太簡單了！我胸有成竹地練起來?？墒牵m然這個字很簡單，但總覺得自己寫的根本不是規(guī)范的鋼筆字，于是我請教了一下姐姐，她耐心地給我指導了一番。她還怕我別的字也不會，又把字一個一個地講解了一遍，我把她說的一字一句都記在了心里。我繼續(xù)練鋼筆字，這下我再也不用愁寫寫不好了。過了好久，我終于把今天的任務完成了，看著自己寫的鋼筆字，我突然有了成就感。
我覺得練鋼筆字是十分有益的，我一定會堅持每天練鋼筆字，并且把它練好。
鋼筆實訓心得篇十一
練字是一種慢功，得勤學苦練，天長日久方能見功夫。
是沒有捷徑可以走的!!
練字是思維活動和感覺器官的一種鍛煉，是眼、腦、手并用形成的一種特殊技巧，從不會到會，靠人引路或自己探索;從會到熟，必須經過反復的書寫訓練。在科學的練習方法指導下，在反復的書寫訓練中逐步提高，是學習寫字的成功之路。具體應從以下幾個方面努力：
一、激發(fā)動機，培弊意志。
根據心理學的理論，動機是激起人去行動或抑制這個行動的愿望和意圖，是一種推動人的行為活動的內在原因。動機與需要是緊密聯系的，動機的基礎是人類的各種需要。人的需要有生理需要和社會需要，練習寫字便是人的一種社會需要。中小學生練習寫字是提高書寫水平，掌握科學文化知識的需要;成年人練習寫字是傳遞信息，提高工作效率的需要;從藝術角度講，練字則是人們對美的追求的需要。
人對練習寫字的需要不是自生的，而是靠實踐的體驗，靠教育者的引導，逐步形成的，并由此產生情感，形成濃厚的興趣。這樣，才能更好地激發(fā)練字的動機。否則，無意練字，勉強對付，定是筆力浮滑，結構松散，進步不快;這樣又會反過來影響寫字的興趣。
意志，對練習寫字的人尤為重要。在人們認識到寫字的重要性，產生練字的欲望后，還要根據練字的要求，擬定計劃，選擇練習手段，循序漸進地進行練習。這種自覺確定目的、支配和調節(jié)自己的行動，克服困難，以達到預期目的的心理活動，就是錘煉意志的過程。練就一手好字不是一件很容易的事，俗話說“字無百日功”。
練字要經歷一個反復訓練，逐步提高和形成書寫技巧的過程。在這個過程中，會感到枯燥無味，練習時間難以保證，效果不明顯。這時，如果不具備良好的練字意志品質，就會出現棄筆停練、半途而廢的現象。因此，必須加強練字意志品質的鍛煉，用耐心、恒心、信心克服練習過程中遇到的困難，做到忙中抽閑，持之以恒。要長計劃、短安排，求質不求量，天天寫、天天練。如果每天能堅持寫好兩、三個字，兩年后，就可把兩干多個最常用字練好了?？傊?，要做到進步不快不泄氣，成績顯著不驕傲，只要馬不停蹄，勤練不掇，終會達到理想的目的地。
二、循序漸進，規(guī)矩練字。
循序漸進是人們學習科學文化知識的一個普遍原則。這一原則要求按照學科的邏輯系統(tǒng)和人的認識能力發(fā)展順序進行學習，從而逐步地、系統(tǒng)地掌握基礎知識相基本技能。這一原則是由學科知識本身具有嚴密的邏輯系統(tǒng)決定的，也是人們的認識及其能力發(fā)展由淺入深、由易到難、有“序”可循的客觀要求。
但是，在練習筆畫時，單練筆畫還不行，還必須結合字的結構一起練習，因為同一種筆畫在不同字的結構中有不同的表現形式，只有將筆畫與具體字的結構結合起來練習，才能逐步寫出合格的筆畫。同時，在練習過程中還應根據練習內容確定練習的重點和難點，不能平分時間，不能盲目貪多貪快，要扎扎實實，一步一個腳印，難寫的字、難練的內容就要多下些工夫，以掌握書寫要領、寫好為原則，從而達到預期的目的。
規(guī)矩練字，就是指練字要合乎法度，只有從規(guī)矩入，才能從規(guī)矩出。除了上面說的循序漸進之外，練字時還要特別強調“認真”二字。練字，必先心定氣和，神入靜界，做到：靜下心來慢慢寫，看帖、看格寫字，意在筆先，寫一個對照一個，一個比一個寫得好。初學寫字的人，為了便于把握字的結構和字的大小，應該在畫有格子的紙上練習，充分利用格線來認識和把握方塊漢字的結構特點和結構類型。練字的途徑，應以摹帖、臨帖方法為主，在臨摹過程中逐步掌握漢字的書寫技巧。
三、臨摹結合，掌握規(guī)律。
古今學書練字的經驗證明，臨摹字帖是唯一途徑，是行之有效的方法。摹帖，就是把字帖放在比較透明的習字紙下，用筆照著字帖上透出來的字一點一畫去描，要求描寫的字筆跡不要越出字帖上字的筆畫軌道。如果摹寫的是毛筆字帖，則描寫的筆畫應走字帖上字的筆畫的中線;如果摹寫的是鋼筆字帖，則描寫的筆畫應與字帖上字的筆畫完全重合。這樣，久而久之，就可以學到字帖上字的行筆軌道和字形結構。
臨帖，就是把字帖放在習字紙旁，照著帖上的字依樣畫“葫蘆”，要求筆畫寫得像，并注意輕重、節(jié)奏和粗細的變化。這樣，久而久之，就可學到字帖上字的筆意。由于臨書比摹書難，因此要先摹后臨。由于臨和摹是兩種相輔相成的學書練字的手段，所以要臨摹結合，循序漸進。
在臨摹字帖過程中還應該注意以下問題：
第一，要先專一，后博學剛開始練字的人，在選好一本字帖之后，就要專心致志練下去，不可朝三暮四，隨意更換字帖。這是因為每一本字帖都各有特點，自成體系，如果今天臨這本，明天臨那本，到頭來哪一本也寫不像。只有待一本字帖臨像了，寫熟了，才可再換其他字帖，博采眾長。
第二，要認真讀帖讀帖是臨摹字帖的前提。讀帖好比讀書，為的是明其道理，而不僅僅是識字或抄書。只有讀得懂、看得細，才會印象深、寫得像、記得牢。對字帖上的字，其筆畫怎樣書寫，結構怎樣安排，章法怎樣布置。都要仔細琢磨，從中找出規(guī)律，才能寫得有興趣，寫得像。
第三，要注意練字的效果在臨摹字帖過程中，不能盲目追求摹的多，臨的快，而應該注重臨摹的實際效果，做到臨寫一遍就有一遍的進步，摹寫一次就要有一次的收獲。對難寫的字要集中兵力打殲滅戰(zhàn)，反復臨摹，這樣才會有真正的收獲，才會不斷進步。
第四，要注意掌握規(guī)律在臨摹過程中，不能停留在對每一個具體字的認識和練習上，而應注意歸納總結字與字之間的區(qū)別和聯系，去認識和掌握一類字寫法的共同點，以收到舉一反三之效。這樣，可以大大提高練字的進度。這種規(guī)律，既可以通過自己臨摹實踐去總結，又可學習別人已經總結出來的經驗。初學寫字的人應注重學習別人練字的經驗，以便少走彎路，節(jié)約時間。這實際上是要求練字的人，要讀一些練字技法方面的書或聽一聽課，先明其道理，做到在規(guī)律指導下練習，在練習中體驗規(guī)律，再用規(guī)律更好地指導練習，鞏固和提高書寫技能。
鋼筆實訓心得篇十二
暑假里，我除了預習功課，還給自己布置了一項作業(yè)——練字。說干就干，于是，我買了一本楷體字帖，從練習正楷字入手，以改變我的字體。
從小到大，我這個人做事就毛躁，凡事三分鐘熱度，這熱情一過，就提不起勁兒來了，所以我剛剛下定的決心早就拋到九霄云外去了。看到被我冷落的練字本，“孟母斷機杼”的故事不禁重臨心頭。于是乎，打開字帖開始了練字的征途。
這漢字真有意思，無論多么復雜，都是那幾個部首和筆畫組成，無一例外。所以練好了部首和這幾個基本的筆畫，也就大功告成了吧!可事實卻給了我一個嚴重的打擊，自己很用心地用練好的部首和筆畫寫出了一個字，可這個字怎么也不好看，再和字帖上的字一比較，天壤之別啊!氣憤至極，再細看字帖，發(fā)現除了筆畫范圍外，間架結構也是非常漂亮的?；腥淮笪?，原來練字跟蓋房子一樣，不是有了好的磚瓦就能蓋出好房子的，要搭好架子才行!
做人難道不是這個道理嗎?你的氣派、內涵、學識、修養(yǎng)等等，不就是你的框架嗎?搭好了，人往那一站，別人看著也舒服，不是嗎?而氣質、修養(yǎng)等等，這些是從哪里的呢?不就是一筆一劃慢慢積累的知識、道德嗎?越是這樣想，我練字的勁頭越足，希望自己能練就一手好字。
鋼筆實訓心得篇十三
鋼筆一直以來都是人們生活中不可或缺的工具，它的出現極大地方便了人們的書寫和繪畫。而在我多年的使用中，我對鋼筆產生了很深的感悟和體會。在這篇文章中，我將分享我對鋼筆的心得體會，從對鋼筆的選擇、對技巧的掌握和對維護的重視等方面進行探討。
首先，鋼筆的選擇非常重要。不同的鋼筆系列擁有不同的筆尖材質和筆觸特點，因此在購買鋼筆時要根據自己的需求進行選擇。我還記得當初第一次購買鋼筆時，我選擇了一支具有中號鋼筆尖的鋼筆。剛開始使用時，我發(fā)現它的筆觸很柔軟，書寫起來非常順暢，但對于我慣用的快速寫字方式來說卻稍顯不適應。后來，我嘗試了很多不同型號和尺寸的鋼筆，終于找到了一支適合自己寫字習慣和手感的鋼筆。因此，正確選擇一支適合自己的鋼筆非常重要。
其次，對技巧的掌握也是使用鋼筆的關鍵。與普通的圓珠筆不同，使用鋼筆需要一定的技巧。在駕馭鋼筆時，要注意保持合適的筆持姿勢，輕輕一抬手寫字的筆尖就能與紙面產生一定的接觸，形成一種書寫的韻律感。此外，在寫字時要控制好筆的角度，合理利用筆尖與紙面的角度變化，使字跡更豐滿，線條更有層次感。這些技巧的掌握需要長期的練習和磨煉，然而一旦熟練掌握，鋼筆的書寫效果將會讓人驚艷。
除此之外，維護鋼筆的重要性也不容忽視。鋼筆作為一種精致而高貴的工具，需要得到細致的呵護。使用后要及時清洗鋼筆的筆尖和筆身，以防堵塞和沉積。在更換墨水時，要選擇好質量的墨水，避免墨水的沉淀和結塊。此外，在長期的存儲和攜帶中，要將鋼筆蓋好，以保護筆尖不受損壞。只有把鋼筆維護得當，它才能夠一直陪伴我們寫下許多美好的瞬間。
最后，鋼筆的價值遠非只是一種工具的存在，它更像是一種藝術品。鋼筆設計獨特而精美，擁有著無數追隨者和收藏家。用鋼筆書寫，每一筆都可以展現自己的獨特風格和個人魅力。無論是簽字、寫字還是繪畫，鋼筆可以給字跡和畫作注入獨特的韻味，讓作品更加生動有趣。而對于鋼筆的收藏家來說，每一支鋼筆都是一種文化與歷史的積淀，其中蘊藏著無窮的價值和魅力。
總之，鋼筆作為一項非常優(yōu)秀的書寫工具，給我們帶來了許多的驚喜和體會。正確選擇一支適合自己的鋼筆，掌握正確的使用技巧，維護好鋼筆的狀態(tài)，發(fā)掘鋼筆的獨特魅力和價值，這些是我們在使用鋼筆中應該思考的問題。我相信，只有真正體驗了鋼筆的魅力和價值，才能發(fā)現書寫的力量和美好。
鋼筆實訓心得篇十四
每次看到書法家寫下了干勁端莊的鋼筆字，我都會忍不住汗顏，因為我自己的字實在是讓人不敢恭維，我在心里給自己下了決心，我要練習寫鋼筆字，我要擁有一手好看的字!
剛好，我有個伯伯對書法方面了解不少。那次，伯伯到我家?guī)桶职謱懛菸募?。伯伯正寫著，我在一邊看的入了迷：多美的字?要是我能把字練得那么好，該有多妙啊!有辦法了!
鋼筆實訓心得篇十五
“這次作文書寫分又是一分，”媽媽對我吼道：“你知不知道字如其人，字就像人的外衣一樣，衣服穿的體面了，誰看著感覺都舒服，同樣，作為學生的你，如果能寫得一手好字，多招人喜歡呀。你看看你寫的字，媽媽都不好意思再看了，啥也別說，進房間練字去!”
嘻嘻……，媽媽，您女兒這是內在美!”我嬉皮笑臉的和媽媽耍貧。媽媽瞪了我一眼，看看媽媽好像真的生氣了，我只好乖乖地走進房間練字。不一會兒工夫，我就龍飛鳳舞寫了滿滿兩大張，然后沾沾自喜地等待老媽來驗收。媽媽走進來看著我，嘆了口氣摸了摸我的頭說：“丫頭，如果把字拆開來，你的那些筆畫還是不錯的，可為什么你的整個字看起來還是不太美觀呢，字的間架結構非常重要!這跟建房子一樣，不是有了好的磚瓦就都能蓋出房子，要搭起好的架子才行!練字最重要的是要能靜下心來去揣摩字的間架結構?！焙?別說，老媽的話還真的有道理，在老媽的指點下，幾天下來字倒還真有幾分像了。
以后的.每一天里，我都試著靜下心來練習寫字。一個月過去了，我的字終于有了很大的進步，媽媽宣布說我可以每天自由安排練字時間了，我欣喜若狂，但在接下來的時間里我還是不由自主地堅持練字。我發(fā)現我竟然喜歡上了練字，同學老師也夸我文靜，穩(wěn)重多了，字練好的同時，我的成績也進步了許多。我似乎有點明白“字如其人”的道理了。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
鋼筆實訓心得篇十六
中國漢字，蒼勁有力、各具特色、古色古香!
每當在電視上看到書法家筆下的那一張張干勁端莊的鋼筆字時，再想起自己筆下的“天書”時，我都會在心里按下決心：一定要練好鋼筆字!
剛好，我有個伯伯對書法方面了解不少。那次，伯伯到我家?guī)桶职謱懛菸募?。伯伯正寫著，我在一邊看的入了迷：多美的字?
要是我能把字練得那么好，該有多妙啊!
有辦法了!
伯伯寫完文件，我便嚷著要伯伯教我寫字。伯伯一笑，隨即手把手地教我。我右手五只手指一捉起筆就亂套了!
根本是連拿筆的手飾都是牛頭搭不上馬尾。伯伯看了，居然沒說我，而是語重心長地跟我講起拿筆的姿勢：“大拇指和食指自然彎曲，形成橢圓形，手指頭從鋼筆兩邊離筆尖約1寸處夾住筆桿，中指的第一關節(jié)從后面抵住筆桿，筆桿斜靠在虎口處，無名指和小指一齊彎曲，依次靠在中指后面……”唉，好亂啊!
伯伯按著我的手，讓我把筆拿得端正。可是我以前都是怎么拿舒服就怎么拿，現在讓我一下子改變捉筆手勢，真的好難受!
伯伯讓我先保持正確的姿勢幾分鐘。那幾分鐘，簡直比刀割還難受。終于堅持不下了，我放下筆對伯伯說：“捉筆好難，我不學了!
”伯伯一反平常和藹的態(tài)度，嚴肅地對我說：“這才開頭就放棄?俗話說‘萬事開頭難’，捉筆這一關過了，以后練字自然就容易了!
一代書圣王羲之練了十幾年的毛筆字，把整個池的水都染黑了!
經過一番勤學苦練，他才能隨筆就寫出了干勁端莊的字啊!
你認真練，我相信你也能練出好字來的!
”伯伯的話，使我信心大增。我又一次捉起筆，按伯伯說的手勢準確地按起筆……經過一段時間的練習，我習慣了正確的捉筆手勢。伯伯開始讓我練習簡單的筆畫，接著就是越來越復雜的字了。每次練習時間都長達幾小時，以至于每次練字過后整只右手都酸死了。但我沒有喊過苦、哭過疼——練字都哭哭啼啼的，想什么話啊?終于，我的努力得到了回報!
前段時間，學校的書法老師讓我參加鎮(zhèn)的比賽，還拿了一本《千字文》讓我練。迎賽那段時間，我對練字捉得更緊了。功夫不負有心人哪!
在那次鎮(zhèn)的比賽中，我全力以赴，終于獲得了第二名的好成績!
拿到獎的那一刻，我別提有多激動啊!
謝謝你，鋼筆字——你如一爐火，煉就了我愈寫愈端正的字，更煉就了我堅持不懈的種子!
鋼筆實訓心得篇十七
鋼筆作為一種經典而優(yōu)雅的書寫工具，自問世以來就備受人們的喜愛。在我使用鋼筆的過程中，我體會到了它的獨特魅力和優(yōu)勢。通過與鋼筆的相處，我不僅提高了書寫質量，還收獲了對生活的更深刻的體悟。
第二段：鋼筆的獨特魅力。
相比起其他的書寫工具，鋼筆具有獨特的魅力。首先是鋼筆的外觀，經過精心設計的筆身和筆夾展現了它的高貴與優(yōu)雅。其次是鋼筆的手感，使用鋼筆時，我可以感受到它輕輕滑過紙面的順滑感，這連同鋼筆本身的重量，讓我感到書寫的愉悅。最后是鋼筆的持久性，相比其他書寫工具，在正確使用和保養(yǎng)的情況下，鋼筆擁有更長的使用壽命，讓我可以與它共度更多美好的時光。
第三段：鋼筆對書寫質量的提升。
使用鋼筆書寫時，我發(fā)現它可以幫助我提高書寫的質量。首先是書寫的流暢度，鋼筆的墨水可以流暢地滑過紙面，書寫起來更加順暢。其次，鋼筆的筆尖線條更加飽滿和清晰，使得我的字跡更加工整美觀。最后，使用鋼筆書寫時，需要經過調整和掌握一定的力度和角度，這讓我更加專注于每一筆的落筆，提高了我的書寫儀式感。
通過與鋼筆相處，我也對生活有了更深刻的體悟。首先，鋼筆需要一定的維護和保養(yǎng)，我需要時刻保持筆尖的清潔和墨水的及時補充，這讓我學會了細心和耐心。其次，在書寫的過程中，我逐漸感受到書寫帶來的平靜與舒緩，我會將書寫當作一個專注而放松的時刻，這讓我更加享受生活。最后，鋼筆作為一種文化的象征，帶給我更多的是對傳統(tǒng)的敬畏和思考，我愿意將鋼筆作為一種儀式感，感受到它背后的歷史積淀和文化內涵。
第五段：總結。
總之，鋼筆作為一種書寫工具，在我使用的過程中給我?guī)砹霜毺氐镊攘蛢?yōu)勢。通過使用鋼筆，我提高了書寫質量，享受到了書寫的愉悅。同時，鋼筆也讓我對生活有了更深刻的體悟，學會了細心和反思。在未來的日子里，我將繼續(xù)與鋼筆為伴，探索更多書寫的樂趣和人生的智慧。
鋼筆實訓心得篇十八
小學生作文：我練鋼筆字正文：
以前我的字很難看，為此，我的批語上總有“寫字馬虎”等字眼。怎么辦，媽媽說：“只要你努力練上兩三個月包你的字很漂亮?！?BR> 好練就練，暑假一開始，我就叫媽媽給我準備一本鋼筆寫字本，我先練橫。豎。撇。捺。點，寫了幾天，覺得很沒意思，媽媽看出了我的心思，拿我的字和本子上的字一個一個的.對照，并一一的對照，這下我服了。我先仔細看清本子沒一種筆畫的特點，筆畫的特點，然后一絲不茍地照著寫，寫到符合要求為止。
一個星期后，媽媽才讓我轉入第二步，練整字。媽媽說：“練字要練一個，像一個；像一個在換一個。”我終于把字練好了，還被老師表揚了，我的體會是“三心”：一心是耐心；二心是細心；三心是恒心。
鋼筆實訓心得篇十九
說起我的鋼筆字，我們班的'同學真是佩服得五體投地。我的鋼筆字為什么能寫得這么好呢?那還不是我刻苦練習換來的。
說起來你們可能還不信，我以前的字也是寫得不好的。爸爸說：“一個中國人寫不好中國字，就不是一個沒有出息的中國人。”所以我就決心練好字。說起來容易，做起來可不簡單。寫字講究的是要寫好每一個筆畫，琢磨出每一個字的間架結構，從而練習好每一字、每一行、每一篇。
在練字的過程中，有一件事令我最難忘。那天，我練習了一會就想出去玩了，可是卻被父親逮住了。他像個家庭教師那樣教育起我來：“你練那么一會，就出去玩，能寫好字嗎?就像跳繩一樣，不經常練習能跳得又快又多嗎?”因為我在學校跳繩比賽中獲過獎，所以父親用跳繩來教育我。
父親的聲音像雷一般，老遠都能聽到。想不到一向幽默的爸爸發(fā)了這么大的火，我只得又回到了寫字桌邊。那晚寫好字，父親過來說：“只有這樣堅持下去才能寫好字呀!”我又聽到父親這樣和藹的聲音，禁不住想掉眼淚，我向他承認了錯誤。從此，我堅持認真練習，終于如愿以償，寫得一手好字了。
老師常說：“我們要注重細節(jié)，只有堅持做好小事，才能干出大事，才能取得好成績。”確實，寫好字就得從堅持寫好一橫一豎開始。讓我們做任何一件事都從細節(jié)做起，從小事做起吧!
鋼筆實訓心得篇一
鋼筆課程是現代社會中非常受歡迎的一門學習課程，通過學習鋼筆書寫技巧和心理規(guī)律，參與者可以提高自己的書寫能力和創(chuàng)造力。我在最近參加了一門鋼筆課程，并從中獲得了很多收獲和體會。下面我將分享我的心得體會，以期能夠對其他人有所幫助。
首先，在這門鋼筆課中，我們學到了很多關于鋼筆書寫技巧的知識。比如，我們學習了如何正確握筆、如何控制力度和速度，以及如何使用不同的筆尖和墨水等等。這樣的技巧對提高我們的書寫質量和速度具有重要作用。而且，我們通過模仿老師的示范和練習，逐漸培養(yǎng)了穩(wěn)定的筆跡和美感的書寫風格。這些技巧和方法對于我們的日常工作和學習都非常有幫助，使我們能夠更有效地表達自己。
其次，在鋼筆課上，我們還學習了關于心理規(guī)律的知識。比如，我們了解到心情的好壞會影響我們的筆跡和書寫質量。我們通過放松訓練和練習正念，學會了如何調整自己的心態(tài)，從而獲得更好的寫作效果。這就啟示了我，在書寫過程中，情緒的穩(wěn)定和平靜是非常重要的。只有保持積極的心態(tài)，才能獲得更好的寫作效果。
除了技巧和心理規(guī)律外，鋼筆課程還培養(yǎng)了我們的創(chuàng)造力。通過學習不同的字體和造型，我們可以靈活運用鋼筆，創(chuàng)造出屬于自己的獨特書寫風格。這種創(chuàng)造力的培養(yǎng)，使我意識到書寫并非僅僅是傳遞信息的工具，更是一個表達內心情感和個性的方式。通過不斷練習和嘗試，我逐漸找到了適合自己的風格，并且在書寫中獲得了樂趣和滿足感。
與此同時，參加鋼筆課程也培養(yǎng)了我的細心和耐心。在課程中，我們需要反復練習，積極去糾正自己的不足，并且注意細微的差別。這樣的要求使我學會了用耐心和專注的態(tài)度對待書寫，不怕重復努力，不怕面對困難。在這個現實世界中，往往一味追求速度和效率，但是過快的節(jié)奏往往會損失了我們的細致和耐心。參加鋼筆課程，讓我認識到了細心和耐心的重要性，并成功地培養(yǎng)了這兩種品質。
最后，通過學習鋼筆課程，我還結識了很多志同道合的伙伴。我們互相鼓勵、交流經驗，一起成長。這樣的交流和互動，不僅增加了我們的學習動力，還拓寬了我們的眼界和思維。同時，參加鋼筆課程也是一種社交活動，使我在忙碌的生活中找到了一種放松和交流的方式。
總之，參加鋼筆課程是我近期經歷中的一次有意義的體驗。通過學習鋼筆書寫技巧和心理規(guī)律，我提高了自己的書寫能力和創(chuàng)造力。同時，這門課程還培養(yǎng)了我的細心和耐心，并讓我結識了很多志同道合的朋友。我對這次的學習體驗非常滿意，我相信這些收獲將會對我的人生產生積極的影響。我會充分運用所學，繼續(xù)提升自己的書寫水平，并將鋼筆書寫這項藝術展示給更多的人。
鋼筆實訓心得篇二
第一段：引言（150字）。
鋼筆作為一種經典的書寫工具，在眾多寫字工具中有著獨特的魅力。鋼筆流暢的線條，優(yōu)雅的造型，給人一種獨特的書寫體驗。多年來，我一直喜愛使用鋼筆，從中漸漸體會到了它的魅力所在。
第二段：鋼筆對寫字的影響（250字）。
鋼筆與其他寫字工具相比，有著獨特的優(yōu)勢。首先，鋼筆書寫時的手感非常舒適，適合久寫不累。其次，鋼筆的書寫線條流暢，寬度可調，能夠表達出不同的書寫風格。最重要的是，鋼筆的書寫痕跡濃淡適中，既不太淺也不太深，讓字跡看起來更加整潔工整。鋼筆的書寫特點使得書寫變得更加有趣，也提升了寫字的質量。
第三段：寫字習慣的改變（300字）。
使用鋼筆后，我的寫字習慣得到了改變。傳統(tǒng)的用力重、筆跡濃的習慣，不再適用鋼筆的書寫。我發(fā)現，使用鋼筆寫字時，需要輕輕放松手指和手腕，采用較小的筆跡。這種書寫方式不僅提高了書寫的速度，也讓字跡看起來更加流暢、自然。因為鋼筆書寫需要較小的力度，長時間書寫時不會感到手指酸痛，更容易保持良好的書寫狀態(tài)。通過改變寫字習慣，我發(fā)現使用鋼筆書寫的樂趣與效果會更加出色。
第四段：鋼筆的養(yǎng)護與保養(yǎng)（300字）。
要想保持鋼筆的良好書寫效果，養(yǎng)護與保養(yǎng)至關重要。在使用后，我會用水沖洗筆頭，確保墨水完全清洗干凈。同時，每隔一段時間，我會將鋼筆進行全面清潔，以確保順暢的書寫。此外，為了防止筆尖生銹，我會在休息時將鋼筆橫放或反轉。鋼筆的嘴是非常容易受損的地方，所以我會盡量避免碰撞或是摔落。通過這些保養(yǎng)措施，鋼筆可以始終保持良好的書寫狀態(tài)，更加持久。
第五段：結尾（200字）。
通過多年的使用和體驗，我深刻認識到鋼筆的獨特魅力。它不僅給予了我更好的寫字體驗，也讓我在書寫中發(fā)現了更多的樂趣。鋼筆需要我們用心去養(yǎng)護和保養(yǎng)，但它也給予我們更多的回報。所以，我相信在今后的日子里，鋼筆將繼續(xù)陪伴著我，讓我書寫出更加優(yōu)美的字跡。
鋼筆實訓心得篇三
第一段：引言（答題要點：簡單介紹上鋼筆課的目的和體驗）。
我很榮幸能夠參加這門關于鋼筆的課程。作為一位對書法有濃厚興趣的人來說，掌握使用鋼筆的技巧對我的字寫作將會有很大的提升。這門課程主要包括鋼筆的選擇與使用、基本筆畫的練習以及書法字體的規(guī)范。通過這門課程的學習，我深刻體會到了使用鋼筆寫字的樂趣和變化。下面我將從選筆、真實書寫感受、練習的深入和書法提升等方面，分享我的心得體會。
在課程的一開始，老師詳細地介紹了鋼筆的類型和選擇。她讓我們了解不同品牌的鋼筆特點以及鉛筆、圓珠筆等其他常用筆具的區(qū)別。這對我來說是非常有幫助的，因為我以前并沒有太多關注鋼筆的選擇。通過選課材料上提供的不同品牌的試寫，我發(fā)現個人的書寫風格和習慣會對選擇合適的鋼筆有一定的影響。在試寫的過程中，我發(fā)現一種適合我的鋼筆，憑借著它的輕巧和順滑的筆觸，讓我在下筆時更加得心應手，書寫的流暢度明顯提升。
第三段：真實書寫感受。
在學習鋼筆課程的過程中，我發(fā)現使用鋼筆寫字與使用其他常用筆具不同的地方。首先，鋼筆的筆尖尖銳，使用時需要更加小心，稍有不慎容易把紙張刮破。其次，鋼筆的墨水量相對較多，書寫時需要更加注重掌握筆尖的適應力，掌握墨水的使用量，以免出現筆跡不清晰或者墨水暈染的情況。此外，鋼筆書寫需要有更大的耐心和細致入微的觀察力，這讓我能夠更好地專注于每一個筆畫的細節(jié)，提升了我的書寫品質和書法技能。
第四段：練習的深入與提升。
在課程中，老師為我們提供了大量的基礎筆畫練習，通過不斷的重復和反復，我逐漸掌握了一些基本的筆法和筆畫。注意到每一筆的掌握和運用，逐漸培養(yǎng)出了我的手腕的靈活度和筆尖的掌控能力。同時，老師還詳細講解了每個字體的規(guī)范和特點，指導我們如何正確地書寫，這讓我有了更好地書寫方向和目標。通過課程結束后的練習，我發(fā)現自己的字體開始變得工整和規(guī)范，每一筆都顯得更加有力和自信，這讓我對自己的進步感到非常滿意。
第五段：總結與收獲。
通過這門鋼筆課程的學習，我不僅學到了如何使用和選擇適合自己的鋼筆，還得到了提升書寫技巧和書法字體的經驗。鋼筆的書寫方式給我?guī)砹巳碌捏w驗，讓我能更加享受到寫字的樂趣和美感。此外，我還收獲了耐心和細致入微的觀察力，這對任何方面的學習都是非常有幫助的。綜合來說，這門鋼筆課程給我?guī)砹撕芏鄬氋F的經驗和收獲，我相信在以后的寫字之路上，會繼續(xù)努力，將這些技巧和體驗融入到我的字寫作中，不斷提升自己的書寫水平。
鋼筆實訓心得篇四
第一段：引言（大約200字）。
在現代科技的高速發(fā)展中，電腦和手機已經成為我們日常生活中不可或缺的工具。然而，對于許多人來說，鋼筆仍然是一種無法取代的寫字工具。作為一個長期鐘愛鋼筆的使用者，我深深地體會到鋼筆的獨特魅力。在這篇文章中，我將分享我多年來使用鋼筆的心得體會。
第二段：外觀與手感（大約200字）。
鋼筆的外觀和手感是我選擇使用它們的主要原因之一。鋼筆的設計和材質各異，可以選擇適合個人喜好的款式，并用以塑造自己的獨特氣質。除了外觀，鋼筆的手感也給人一種別樣的寫字體驗。相比于鉛筆和圓珠筆，鋼筆的筆尖更細膩，書寫時能夠更精確地掌握每一筆的輕重，給文字注入更豐富的感情和力度。
第三段：書寫的樂趣與舒適（大約200字）。
使用鋼筆書寫是我一天中最放松和愉悅的時刻之一。鋼筆的流暢書寫和與紙張的良好配合，使得寫字變得更加輕松自然。與此同時，鋼筆的書寫過程中不會產生讓手感到疲勞和緊繃的感覺，相比長時間使用電腦鍵盤，使用鋼筆書寫更加舒適。無論是寫作業(yè)、筆記還是創(chuàng)作，使用鋼筆為我?guī)砹烁蟮臉啡ず蛯Ｗⅰ?BR> 第四段：維護與收藏（大約300字）。
鋼筆的使用需要一定的維護和保養(yǎng)。然而，這并不影響我對鋼筆的熱愛和欣賞。相反，維護和收藏鋼筆成為我日常生活中的一種享受。我定期清洗和擦拭鋼筆，保持其順暢的書寫質量和外觀。同時，我會收集不同品牌和型號的鋼筆，欣賞它們各自的獨特之處。鋼筆的顏色、筆身材質和從容的書寫，賦予它們一種深入人心的韻味。
第五段：結語（大約200字）。
在這充滿了科技的時代中，鋼筆有著一種獨特的魅力和價值。鋼筆不僅僅是一種工具，更是一種表達個性、釋放情感的方式。通過使用鋼筆，我能夠享受到書寫的樂趣和舒適，同時維護和收藏鋼筆也成為一種生活中的享受。鋼筆是一種傳統(tǒng)而有質感的工具，它帶給了我更多的深思和專注。鋼筆是我與紙張、文字和自我對話的橋梁，它令我感到滿足和源源不斷的靈感。無論科技怎樣更新迭代，我相信鋼筆都會永遠留在我的生活中。
鋼筆實訓心得篇五
鋼筆練字是一門非常有用的技能，它可以讓我們提高書寫的美感和速度。但在這個快節(jié)奏的時代，很多人已經習慣了用電腦來寫作和記錄信息，我們很少再使用鋼筆了。這讓我開始思考，我們還需要鋼筆練字這門技能嗎？在我開始練習后，我意識到這門技能對于我的成長和學習是非常有益的。
第二段：練習方法。
鋼筆練字的練習方法很簡單，只需要準備一支優(yōu)質的鋼筆和一張紙就可以了。開始練習之前，我們需要掌握正確的寫字姿勢和筆的握法。在練習的過程中要慢慢寫，在寫字時要保持筆畫的連貫性和穩(wěn)定性。在練習完成后，我們還要及時進行筆跡的復制和糾正，及時發(fā)現問題并加以改進。
第三段：練習意義。
通過練習鋼筆練字，不僅可以提高我們的書寫速度和美感，還可以提高我們的專注力和耐心，這對我們的未來成長和學習是非常有益的。通過鋼筆練字，我們可以更好的感受文字的力量和美感，從而更加熱愛漢語和文化。
第四段：練習技巧。
在練習鋼筆練字的過程中，我們可以采用一些技巧來提高效果。比如，可以寫一些經典的詩詞或名言警句，這樣可以大大提高練習的積極性和效果。另外，我們還可以尋找一些練字的好幫手，比如一些網上資源或者練字的社區(qū)，這樣可以更好的獲取筆友的建議和意見，提高自己的練字成效。
第五段：總結。
鋼筆練字是一門非常有用的技能，通過練習可以提高我們的書寫美感和速度，同時也可以提高我們的專注力和耐心。通過鋼筆練字，我們可以感受到文字的美好和文化的魅力，從而更加熱愛漢字和文化。在練習時，我們還可以采用一些技巧來提高效果，比如練習經典的詩詞或名言警句，或者加入練字的享受。
鋼筆實訓心得篇六
鋼筆作為一種經典的書寫工具，有著悠久的歷史和深厚的文化底蘊。在現代科技的浪潮中，雖然電子設備逐漸取代了筆墨紙硯的地位，但是仍有很多人鐘愛著鋼筆。作為一位鋼筆愛好者，我也深深體會到了鋼筆的獨特魅力和優(yōu)點。在這篇文章中，我將從鋼筆的書寫感受、獨特設計、舒適握筆、細膩線條和經濟環(huán)保等方面，分享一些我對鋼筆的心得與體會。
首先，鋼筆的書寫感受是我選擇它的主要原因之一。相比于其他的書寫工具，如圓珠筆或者鉛筆，鋼筆的書寫感受更加柔和而流暢。當鋼筆的筆尖輕輕滑過紙面時，能夠帶來一種愉悅的享受，仿佛自身也融入了文字之中。鋼筆的墨水流動與筆尖的壓力形成動態(tài)的互動，使得書寫體驗更加舒適和滿足。
其次，鋼筆的獨特設計也是我鐘愛它的原因。眾所周知，鋼筆通常以其精致的外觀和優(yōu)雅的設計而著稱。無論是經典的黑色筆身，還是鑲珠或貴金屬的裝飾，鋼筆總能給人一種高貴和精致的感覺。而且，鋼筆在設計上也不乏創(chuàng)新和個性化的元素，如可拆卸的筆夾、變色墨囊等，使得每支鋼筆都有著獨特的個性和特點。
第三，鋼筆的舒適握筆感受也是其獨特之處。鋼筆通常采用握筆方式，完全不同于圓珠筆或鉛筆的握持方式。尤其是采用金屬質地的鋼筆，手感更加沉穩(wěn)和穩(wěn)定?？梢酝ㄟ^靈活調節(jié)手指的位置，找到最適合自己握筆的方式，從而使得書寫更加舒適。長時間使用鋼筆書寫文稿或繪畫也不易疲勞，有助于提高效率和品質。
鋼筆的細膩線條是其獨特之處之一。無論使用哪種規(guī)格的筆尖，鋼筆的線條總是具有一種墨水在紙面上自由流淌的特點。尤其是使用細筆尖時，鋼筆可以繪制出非常細膩且流暢的線條，使得書寫或繪畫的細節(jié)更加真實和精細。無論是簽名、草書還是繪畫作品，都能從鋼筆的細膩線條中獲得更高的品質。
最后，鋼筆的經濟環(huán)保也是我選擇它的原因之一。相比于使用一次性的圓珠筆或者鉛筆，鋼筆可以重復使用，并且只需更換墨水，有效減少了廢棄物的產生。而且，鋼筆的墨水一般采用水性墨水，相對來說更加環(huán)保和健康。同時，鋼筆的維護和保養(yǎng)也相對簡單，只需定期清潔和更換筆尖，就能夠保持其正常使用壽命。
綜上所述，鋼筆作為一種經典的書寫工具，在筆墨紙硯的時代悄然經久不衰。盡管科技進步帶來了各種新型書寫工具，但是鋼筆始終有著其獨特的魅力和優(yōu)點。它不僅給我們帶來了舒適和愉悅的書寫感受，還以其獨特設計、舒適握筆、細膩線條和經濟環(huán)保等特點，贏得了廣大書寫愛好者的青睞。無論是在寫字、繪畫還是簽字，鋼筆都能成為我們信手拈來的得力助手，帶給我們更高品質的書寫體驗。
鋼筆實訓心得篇七
鋼筆，是一種古老而經典的書寫工具，以其流暢的字跡和穩(wěn)定的筆觸，吸引了眾多書法愛好者和文人墨客。作為一位長期使用鋼筆的愛好者，我時常沉浸在與鋼筆的緣分中，收獲了不少心得體會。
首先，鋼筆給人一種獨特的寫字體驗。相較于其他筆類，鋼筆的筆尖較軟，水墨滲透性強，可以更好地傳遞手指對紙面的輕觸，使得寫字的過程更具沉浸感和儀式感。特別是在使用較精致的紙張時，鋼筆的細膩的筆觸和與紙張的，更是能夠營造出一種優(yōu)雅而專注的氛圍，讓人投入其中。
其次，鋼筆的書寫效果令人稱道。鋼筆字跡流暢、干濕度合適，可掌握的線條粗細范圍相對較寬，使得寫字人能夠根據不同的需要進行調整，營造出獨特、個性化的字跡風格。此外，鋼筆能夠產生一種自然的變化和豐富的墨色層次感，讓文字呈現出更多的情感和韻味。這樣的特點不僅在平時的日記、書信中體現，更適用于書法創(chuàng)作，作品之豐富與獨特性，也讓人為之驚嘆。
再次，鋼筆的使用需要更多的細致和耐心。由于鋼筆的筆尖較為尖銳細小，書寫過程中較為注重對筆觸的控制力度，以及對筆跡的方向和速度的把握。這就需要使用者對自己的筆勢和筆跡有更敏銳的觀察力和分辨力，同時也需要更多的耐心和堅持，才能逐漸培養(yǎng)出一種靈活而流暢的書寫風格。鋼筆書寫鼓勵人們放慢腳步，用心書寫，培養(yǎng)修身養(yǎng)性的品質。
另外，值得注意的是，鋼筆屬于相對高檔的書寫工具。它的使用需要特定的墨水，并且需要定期清洗和保養(yǎng)。這些都要求使用者對鋼筆的愛護和維護，不能隨意沾水或碰撞。在購買鋼筆時，也需要根據自己的需求和經濟情況選擇適合的款式和品牌。畢竟，一支好的鋼筆，不僅僅是一種工具，更是一種情懷的延伸。
最后，鋼筆書寫不僅僅是一種方式，更是一種態(tài)度。使用鋼筆，不僅要追求字跡的美感和工藝的精細度，更要注重心境的舒適和靈感的迸發(fā)。書寫是表達思維和情感的方式之一，只有在平時的練習中，不斷體驗鋼筆的特點和樂趣，才能在書寫中找到屬于自己的節(jié)奏和表達方式。
總之，鋼筆作為一種經典的書寫工具，擁有獨特的書寫體驗和優(yōu)秀的書寫效果。但同時也需要使用者具備更多的細致和耐心來掌握其書寫技巧。無論是在日常書寫還是書法創(chuàng)作中，鋼筆都能夠帶給人們更多的樂趣和滿足感。用鋼筆書寫，不僅是記錄文字，更是一種對生活的熱愛和追求。
鋼筆實訓心得篇八
我與鋼筆我有一支鋼筆，那是我過生日時媽媽送給我的，我特別喜歡它!它是鐵制的。紅色的筆桿，白色的套子，就像一位美貌的少女穿著紅裙子，看起來很漂亮也很精致。鋼筆的頭上有個開關，一按就會響起美妙的音樂來，音樂的節(jié)奏讓我迷戀，讓我陶醉，所以我稱它為會唱歌的音樂鋼筆。
每當我心情不好的時候，我就會讓它唱歌給我聽，給予我鼓勵，它好像告訴我：面對困難不要屈服，困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。這支鋼筆下水特別流利。
我的`筆盒中有好幾支鋼筆，一寫作業(yè)時我就會先用它。每當我寫作業(yè)時，它就會第一個跳出來，幫我寫一份滿意的作業(yè)，有了這支鋼筆，我的書寫越來越規(guī)范、越來越漂亮了，0所以常常得到老師的夸獎。我越來越喜歡我的這支鋼筆，可是有一天，由于我不小心，把鋼筆丟在家里了，來到學校寫作業(yè)時，怎么找也找不著，都把我急哭了。我以為我的鋼筆丟了，再也找不著了。丟失這只心愛的鋼筆，我心里特別的難受?？墒腔氐郊遥覐臅郎嫌职l(fā)現了它，我當時又驚又喜，我心里暗暗想，我心愛的鋼筆終于又回到我身邊了，以后我一定好好保護它，不會再把它丟了。
有時在學習中，我也有偷懶開小差的毛病，但當我看到這支鋼筆時，我就想起了媽媽，好像媽媽在督促我：孩子快抓緊時間寫作業(yè)，早點休息，明天還要上課呢。于是我趕緊把心收回來，專心致志地寫作業(yè)。
有了這支鋼筆，我寫作業(yè)的效率明顯地提高了。我愛我的這支鋼筆，因為它是我親愛的媽媽送給我的，它寄托著媽媽對我的殷切希望。我會說:“媽媽，請你放心，我不會辜負你的希望，一定會好好珍惜它，保護好它，讓它成為我學習的好伙伴，好好學習，長大成為一個對社會有用的人?！?BR> 鋼筆實訓心得篇九
去年暑假，爸爸媽媽工作忙，奶奶家離得遠，沒辦法照顧我，正巧從上小學三年級開始，要用鋼筆寫作業(yè)了，爸爸媽媽決定送我去參加暑假鋼筆字學習班，我就這樣開始學起了鋼筆字。
在老師的耐心指導下，我先從一筆一畫開始練。剛開始練的時候，我對鋼筆的使用不正確，寫得不像字，一會兒兩筆碰在一起，一會兒偏左，一會兒偏右……有時，手臂還寫得又酸又痛。這時，我才體會到練字的辛苦。想到歷代書法家不知花了多少心血才獲得那么大的成功，我真正理解了“冰凍三尺，非一日之寒”的內在含義。雖然字寫得不是很好，但老師和爸爸媽媽還是表揚了我。隨著字的筆畫和難度的增加，我竟莫名其妙地煩躁起來，越練越不想練了。“練鋼筆字要一步一步地來，不能急于求成，更不能一口吃成個胖子?！卑职挚偸遣粎捚錈┑亟虒?，媽媽也經常鼓勵我，這讓我堅持了下來。
“工夫不負有心人”，漸漸地，上課的時候我能靜下心來，按照老師的要求在寫字時注意字的結構、正確的坐姿、握筆姿勢等，集中注意力觀察和寫好每一個字的每一筆。我的鋼筆字寫得越來越漂亮，我的作業(yè)本上已經沒有那些歪歪斜斜的字了，看起來非常舒服。
今年放寒假時，由于貪玩，沒有堅持繼續(xù)練習，開學后我的字出現了退步，我很難過。老師常說，好的書法并不是天成的，而是刻苦練習的結果，要想寫好鋼筆字，那就要堅持多練。于是，我恢復了練習，終于又趕了上來，還得到了“七顆星”的獎勵。我的字寫得好了，我的學習也進步了。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。練習鋼筆字，無形之中磨煉了我的意志，讓我克服了浮躁的情緒，養(yǎng)成了良好的個人習慣。我逐漸明白了一條真理：做任何事情，只要你持之以恒，堅持做到耐心、細心和恒心，就一定能成功，否則就會半途而廢。我相信，在我的努力下，我的字一定會有更大的進步。
鋼筆實訓心得篇十
上午，我和姐姐上街買來鋼筆字帖、本子和一枝鋼筆準備練鋼筆字。
我的姐姐寫的一手好鋼筆字，她的字不僅同學羨慕，就連老師也贊嘆不已，最后打開本子還有同學和老師模仿他的筆跡呢！所以我就請她教我練鋼筆字，希望我寫字的水平能夠有所提高。
首先，姐姐幫我把墨水吸好，然后翻開字帖上今天要練的那一頁，最后打開本子對我說：“你先從最簡單的字開始練，如果你認為自己練好了就給我看，如果我也認可了你再繼續(xù)練下一個字，好嗎？”我點點頭就開始練字。
第一個字是“一”。這個字太簡單了！我胸有成竹地練起來?？墒牵m然這個字很簡單，但總覺得自己寫的根本不是規(guī)范的鋼筆字，于是我請教了一下姐姐，她耐心地給我指導了一番。她還怕我別的字也不會，又把字一個一個地講解了一遍，我把她說的一字一句都記在了心里。我繼續(xù)練鋼筆字，這下我再也不用愁寫寫不好了。過了好久，我終于把今天的任務完成了，看著自己寫的鋼筆字，我突然有了成就感。
我覺得練鋼筆字是十分有益的，我一定會堅持每天練鋼筆字，并且把它練好。
鋼筆實訓心得篇十一
練字是一種慢功，得勤學苦練，天長日久方能見功夫。
是沒有捷徑可以走的!!
練字是思維活動和感覺器官的一種鍛煉，是眼、腦、手并用形成的一種特殊技巧，從不會到會，靠人引路或自己探索;從會到熟，必須經過反復的書寫訓練。在科學的練習方法指導下，在反復的書寫訓練中逐步提高，是學習寫字的成功之路。具體應從以下幾個方面努力：
一、激發(fā)動機，培弊意志。
根據心理學的理論，動機是激起人去行動或抑制這個行動的愿望和意圖，是一種推動人的行為活動的內在原因。動機與需要是緊密聯系的，動機的基礎是人類的各種需要。人的需要有生理需要和社會需要，練習寫字便是人的一種社會需要。中小學生練習寫字是提高書寫水平，掌握科學文化知識的需要;成年人練習寫字是傳遞信息，提高工作效率的需要;從藝術角度講，練字則是人們對美的追求的需要。
人對練習寫字的需要不是自生的，而是靠實踐的體驗，靠教育者的引導，逐步形成的，并由此產生情感，形成濃厚的興趣。這樣，才能更好地激發(fā)練字的動機。否則，無意練字，勉強對付，定是筆力浮滑，結構松散，進步不快;這樣又會反過來影響寫字的興趣。
意志，對練習寫字的人尤為重要。在人們認識到寫字的重要性，產生練字的欲望后，還要根據練字的要求，擬定計劃，選擇練習手段，循序漸進地進行練習。這種自覺確定目的、支配和調節(jié)自己的行動，克服困難，以達到預期目的的心理活動，就是錘煉意志的過程。練就一手好字不是一件很容易的事，俗話說“字無百日功”。
練字要經歷一個反復訓練，逐步提高和形成書寫技巧的過程。在這個過程中，會感到枯燥無味，練習時間難以保證，效果不明顯。這時，如果不具備良好的練字意志品質，就會出現棄筆停練、半途而廢的現象。因此，必須加強練字意志品質的鍛煉，用耐心、恒心、信心克服練習過程中遇到的困難，做到忙中抽閑，持之以恒。要長計劃、短安排，求質不求量，天天寫、天天練。如果每天能堅持寫好兩、三個字，兩年后，就可把兩干多個最常用字練好了?？傊?，要做到進步不快不泄氣，成績顯著不驕傲，只要馬不停蹄，勤練不掇，終會達到理想的目的地。
二、循序漸進，規(guī)矩練字。
循序漸進是人們學習科學文化知識的一個普遍原則。這一原則要求按照學科的邏輯系統(tǒng)和人的認識能力發(fā)展順序進行學習，從而逐步地、系統(tǒng)地掌握基礎知識相基本技能。這一原則是由學科知識本身具有嚴密的邏輯系統(tǒng)決定的，也是人們的認識及其能力發(fā)展由淺入深、由易到難、有“序”可循的客觀要求。
但是，在練習筆畫時，單練筆畫還不行，還必須結合字的結構一起練習，因為同一種筆畫在不同字的結構中有不同的表現形式，只有將筆畫與具體字的結構結合起來練習，才能逐步寫出合格的筆畫。同時，在練習過程中還應根據練習內容確定練習的重點和難點，不能平分時間，不能盲目貪多貪快，要扎扎實實，一步一個腳印，難寫的字、難練的內容就要多下些工夫，以掌握書寫要領、寫好為原則，從而達到預期的目的。
規(guī)矩練字，就是指練字要合乎法度，只有從規(guī)矩入，才能從規(guī)矩出。除了上面說的循序漸進之外，練字時還要特別強調“認真”二字。練字，必先心定氣和，神入靜界，做到：靜下心來慢慢寫，看帖、看格寫字，意在筆先，寫一個對照一個，一個比一個寫得好。初學寫字的人，為了便于把握字的結構和字的大小，應該在畫有格子的紙上練習，充分利用格線來認識和把握方塊漢字的結構特點和結構類型。練字的途徑，應以摹帖、臨帖方法為主，在臨摹過程中逐步掌握漢字的書寫技巧。
三、臨摹結合，掌握規(guī)律。
古今學書練字的經驗證明，臨摹字帖是唯一途徑，是行之有效的方法。摹帖，就是把字帖放在比較透明的習字紙下，用筆照著字帖上透出來的字一點一畫去描，要求描寫的字筆跡不要越出字帖上字的筆畫軌道。如果摹寫的是毛筆字帖，則描寫的筆畫應走字帖上字的筆畫的中線;如果摹寫的是鋼筆字帖，則描寫的筆畫應與字帖上字的筆畫完全重合。這樣，久而久之，就可以學到字帖上字的行筆軌道和字形結構。
臨帖，就是把字帖放在習字紙旁，照著帖上的字依樣畫“葫蘆”，要求筆畫寫得像，并注意輕重、節(jié)奏和粗細的變化。這樣，久而久之，就可學到字帖上字的筆意。由于臨書比摹書難，因此要先摹后臨。由于臨和摹是兩種相輔相成的學書練字的手段，所以要臨摹結合，循序漸進。
在臨摹字帖過程中還應該注意以下問題：
第一，要先專一，后博學剛開始練字的人，在選好一本字帖之后，就要專心致志練下去，不可朝三暮四，隨意更換字帖。這是因為每一本字帖都各有特點，自成體系，如果今天臨這本，明天臨那本，到頭來哪一本也寫不像。只有待一本字帖臨像了，寫熟了，才可再換其他字帖，博采眾長。
第二，要認真讀帖讀帖是臨摹字帖的前提。讀帖好比讀書，為的是明其道理，而不僅僅是識字或抄書。只有讀得懂、看得細，才會印象深、寫得像、記得牢。對字帖上的字，其筆畫怎樣書寫，結構怎樣安排，章法怎樣布置。都要仔細琢磨，從中找出規(guī)律，才能寫得有興趣，寫得像。
第三，要注意練字的效果在臨摹字帖過程中，不能盲目追求摹的多，臨的快，而應該注重臨摹的實際效果，做到臨寫一遍就有一遍的進步，摹寫一次就要有一次的收獲。對難寫的字要集中兵力打殲滅戰(zhàn)，反復臨摹，這樣才會有真正的收獲，才會不斷進步。
第四，要注意掌握規(guī)律在臨摹過程中，不能停留在對每一個具體字的認識和練習上，而應注意歸納總結字與字之間的區(qū)別和聯系，去認識和掌握一類字寫法的共同點，以收到舉一反三之效。這樣，可以大大提高練字的進度。這種規(guī)律，既可以通過自己臨摹實踐去總結，又可學習別人已經總結出來的經驗。初學寫字的人應注重學習別人練字的經驗，以便少走彎路，節(jié)約時間。這實際上是要求練字的人，要讀一些練字技法方面的書或聽一聽課，先明其道理，做到在規(guī)律指導下練習，在練習中體驗規(guī)律，再用規(guī)律更好地指導練習，鞏固和提高書寫技能。
鋼筆實訓心得篇十二
暑假里，我除了預習功課，還給自己布置了一項作業(yè)——練字。說干就干，于是，我買了一本楷體字帖，從練習正楷字入手，以改變我的字體。
從小到大，我這個人做事就毛躁，凡事三分鐘熱度，這熱情一過，就提不起勁兒來了，所以我剛剛下定的決心早就拋到九霄云外去了。看到被我冷落的練字本，“孟母斷機杼”的故事不禁重臨心頭。于是乎，打開字帖開始了練字的征途。
這漢字真有意思，無論多么復雜，都是那幾個部首和筆畫組成，無一例外。所以練好了部首和這幾個基本的筆畫，也就大功告成了吧!可事實卻給了我一個嚴重的打擊，自己很用心地用練好的部首和筆畫寫出了一個字，可這個字怎么也不好看，再和字帖上的字一比較，天壤之別啊!氣憤至極，再細看字帖，發(fā)現除了筆畫范圍外，間架結構也是非常漂亮的?；腥淮笪?，原來練字跟蓋房子一樣，不是有了好的磚瓦就能蓋出好房子的，要搭好架子才行!
做人難道不是這個道理嗎?你的氣派、內涵、學識、修養(yǎng)等等，不就是你的框架嗎?搭好了，人往那一站，別人看著也舒服，不是嗎?而氣質、修養(yǎng)等等，這些是從哪里的呢?不就是一筆一劃慢慢積累的知識、道德嗎?越是這樣想，我練字的勁頭越足，希望自己能練就一手好字。
鋼筆實訓心得篇十三
鋼筆一直以來都是人們生活中不可或缺的工具，它的出現極大地方便了人們的書寫和繪畫。而在我多年的使用中，我對鋼筆產生了很深的感悟和體會。在這篇文章中，我將分享我對鋼筆的心得體會，從對鋼筆的選擇、對技巧的掌握和對維護的重視等方面進行探討。
首先，鋼筆的選擇非常重要。不同的鋼筆系列擁有不同的筆尖材質和筆觸特點，因此在購買鋼筆時要根據自己的需求進行選擇。我還記得當初第一次購買鋼筆時，我選擇了一支具有中號鋼筆尖的鋼筆。剛開始使用時，我發(fā)現它的筆觸很柔軟，書寫起來非常順暢，但對于我慣用的快速寫字方式來說卻稍顯不適應。后來，我嘗試了很多不同型號和尺寸的鋼筆，終于找到了一支適合自己寫字習慣和手感的鋼筆。因此，正確選擇一支適合自己的鋼筆非常重要。
其次，對技巧的掌握也是使用鋼筆的關鍵。與普通的圓珠筆不同，使用鋼筆需要一定的技巧。在駕馭鋼筆時，要注意保持合適的筆持姿勢，輕輕一抬手寫字的筆尖就能與紙面產生一定的接觸，形成一種書寫的韻律感。此外，在寫字時要控制好筆的角度，合理利用筆尖與紙面的角度變化，使字跡更豐滿，線條更有層次感。這些技巧的掌握需要長期的練習和磨煉，然而一旦熟練掌握，鋼筆的書寫效果將會讓人驚艷。
除此之外，維護鋼筆的重要性也不容忽視。鋼筆作為一種精致而高貴的工具，需要得到細致的呵護。使用后要及時清洗鋼筆的筆尖和筆身，以防堵塞和沉積。在更換墨水時，要選擇好質量的墨水，避免墨水的沉淀和結塊。此外，在長期的存儲和攜帶中，要將鋼筆蓋好，以保護筆尖不受損壞。只有把鋼筆維護得當，它才能夠一直陪伴我們寫下許多美好的瞬間。
最后，鋼筆的價值遠非只是一種工具的存在，它更像是一種藝術品。鋼筆設計獨特而精美，擁有著無數追隨者和收藏家。用鋼筆書寫，每一筆都可以展現自己的獨特風格和個人魅力。無論是簽字、寫字還是繪畫，鋼筆可以給字跡和畫作注入獨特的韻味，讓作品更加生動有趣。而對于鋼筆的收藏家來說，每一支鋼筆都是一種文化與歷史的積淀，其中蘊藏著無窮的價值和魅力。
總之，鋼筆作為一項非常優(yōu)秀的書寫工具，給我們帶來了許多的驚喜和體會。正確選擇一支適合自己的鋼筆，掌握正確的使用技巧，維護好鋼筆的狀態(tài)，發(fā)掘鋼筆的獨特魅力和價值，這些是我們在使用鋼筆中應該思考的問題。我相信，只有真正體驗了鋼筆的魅力和價值，才能發(fā)現書寫的力量和美好。
鋼筆實訓心得篇十四
每次看到書法家寫下了干勁端莊的鋼筆字，我都會忍不住汗顏，因為我自己的字實在是讓人不敢恭維，我在心里給自己下了決心，我要練習寫鋼筆字，我要擁有一手好看的字!
剛好，我有個伯伯對書法方面了解不少。那次，伯伯到我家?guī)桶职謱懛菸募?。伯伯正寫著，我在一邊看的入了迷：多美的字?要是我能把字練得那么好，該有多妙啊!有辦法了!
鋼筆實訓心得篇十五
“這次作文書寫分又是一分，”媽媽對我吼道：“你知不知道字如其人，字就像人的外衣一樣，衣服穿的體面了，誰看著感覺都舒服，同樣，作為學生的你，如果能寫得一手好字，多招人喜歡呀。你看看你寫的字，媽媽都不好意思再看了，啥也別說，進房間練字去!”
嘻嘻……，媽媽，您女兒這是內在美!”我嬉皮笑臉的和媽媽耍貧。媽媽瞪了我一眼，看看媽媽好像真的生氣了，我只好乖乖地走進房間練字。不一會兒工夫，我就龍飛鳳舞寫了滿滿兩大張，然后沾沾自喜地等待老媽來驗收。媽媽走進來看著我，嘆了口氣摸了摸我的頭說：“丫頭，如果把字拆開來，你的那些筆畫還是不錯的，可為什么你的整個字看起來還是不太美觀呢，字的間架結構非常重要!這跟建房子一樣，不是有了好的磚瓦就都能蓋出房子，要搭起好的架子才行!練字最重要的是要能靜下心來去揣摩字的間架結構?！焙?別說，老媽的話還真的有道理，在老媽的指點下，幾天下來字倒還真有幾分像了。
以后的.每一天里，我都試著靜下心來練習寫字。一個月過去了，我的字終于有了很大的進步，媽媽宣布說我可以每天自由安排練字時間了，我欣喜若狂，但在接下來的時間里我還是不由自主地堅持練字。我發(fā)現我竟然喜歡上了練字，同學老師也夸我文靜，穩(wěn)重多了，字練好的同時，我的成績也進步了許多。我似乎有點明白“字如其人”的道理了。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
鋼筆實訓心得篇十六
中國漢字，蒼勁有力、各具特色、古色古香!
每當在電視上看到書法家筆下的那一張張干勁端莊的鋼筆字時，再想起自己筆下的“天書”時，我都會在心里按下決心：一定要練好鋼筆字!
剛好，我有個伯伯對書法方面了解不少。那次，伯伯到我家?guī)桶职謱懛菸募?。伯伯正寫著，我在一邊看的入了迷：多美的字?
要是我能把字練得那么好，該有多妙啊!
有辦法了!
伯伯寫完文件，我便嚷著要伯伯教我寫字。伯伯一笑，隨即手把手地教我。我右手五只手指一捉起筆就亂套了!
根本是連拿筆的手飾都是牛頭搭不上馬尾。伯伯看了，居然沒說我，而是語重心長地跟我講起拿筆的姿勢：“大拇指和食指自然彎曲，形成橢圓形，手指頭從鋼筆兩邊離筆尖約1寸處夾住筆桿，中指的第一關節(jié)從后面抵住筆桿，筆桿斜靠在虎口處，無名指和小指一齊彎曲，依次靠在中指后面……”唉，好亂啊!
伯伯按著我的手，讓我把筆拿得端正。可是我以前都是怎么拿舒服就怎么拿，現在讓我一下子改變捉筆手勢，真的好難受!
伯伯讓我先保持正確的姿勢幾分鐘。那幾分鐘，簡直比刀割還難受。終于堅持不下了，我放下筆對伯伯說：“捉筆好難，我不學了!
”伯伯一反平常和藹的態(tài)度，嚴肅地對我說：“這才開頭就放棄?俗話說‘萬事開頭難’，捉筆這一關過了，以后練字自然就容易了!
一代書圣王羲之練了十幾年的毛筆字，把整個池的水都染黑了!
經過一番勤學苦練，他才能隨筆就寫出了干勁端莊的字啊!
你認真練，我相信你也能練出好字來的!
”伯伯的話，使我信心大增。我又一次捉起筆，按伯伯說的手勢準確地按起筆……經過一段時間的練習，我習慣了正確的捉筆手勢。伯伯開始讓我練習簡單的筆畫，接著就是越來越復雜的字了。每次練習時間都長達幾小時，以至于每次練字過后整只右手都酸死了。但我沒有喊過苦、哭過疼——練字都哭哭啼啼的，想什么話啊?終于，我的努力得到了回報!
前段時間，學校的書法老師讓我參加鎮(zhèn)的比賽，還拿了一本《千字文》讓我練。迎賽那段時間，我對練字捉得更緊了。功夫不負有心人哪!
在那次鎮(zhèn)的比賽中，我全力以赴，終于獲得了第二名的好成績!
拿到獎的那一刻，我別提有多激動啊!
謝謝你，鋼筆字——你如一爐火，煉就了我愈寫愈端正的字，更煉就了我堅持不懈的種子!
鋼筆實訓心得篇十七
鋼筆作為一種經典而優(yōu)雅的書寫工具，自問世以來就備受人們的喜愛。在我使用鋼筆的過程中，我體會到了它的獨特魅力和優(yōu)勢。通過與鋼筆的相處，我不僅提高了書寫質量，還收獲了對生活的更深刻的體悟。
第二段：鋼筆的獨特魅力。
相比起其他的書寫工具，鋼筆具有獨特的魅力。首先是鋼筆的外觀，經過精心設計的筆身和筆夾展現了它的高貴與優(yōu)雅。其次是鋼筆的手感，使用鋼筆時，我可以感受到它輕輕滑過紙面的順滑感，這連同鋼筆本身的重量，讓我感到書寫的愉悅。最后是鋼筆的持久性，相比其他書寫工具，在正確使用和保養(yǎng)的情況下，鋼筆擁有更長的使用壽命，讓我可以與它共度更多美好的時光。
第三段：鋼筆對書寫質量的提升。
使用鋼筆書寫時，我發(fā)現它可以幫助我提高書寫的質量。首先是書寫的流暢度，鋼筆的墨水可以流暢地滑過紙面，書寫起來更加順暢。其次，鋼筆的筆尖線條更加飽滿和清晰，使得我的字跡更加工整美觀。最后，使用鋼筆書寫時，需要經過調整和掌握一定的力度和角度，這讓我更加專注于每一筆的落筆，提高了我的書寫儀式感。
通過與鋼筆相處，我也對生活有了更深刻的體悟。首先，鋼筆需要一定的維護和保養(yǎng)，我需要時刻保持筆尖的清潔和墨水的及時補充，這讓我學會了細心和耐心。其次，在書寫的過程中，我逐漸感受到書寫帶來的平靜與舒緩，我會將書寫當作一個專注而放松的時刻，這讓我更加享受生活。最后，鋼筆作為一種文化的象征，帶給我更多的是對傳統(tǒng)的敬畏和思考，我愿意將鋼筆作為一種儀式感，感受到它背后的歷史積淀和文化內涵。
第五段：總結。
總之，鋼筆作為一種書寫工具，在我使用的過程中給我?guī)砹霜毺氐镊攘蛢?yōu)勢。通過使用鋼筆，我提高了書寫質量，享受到了書寫的愉悅。同時，鋼筆也讓我對生活有了更深刻的體悟，學會了細心和反思。在未來的日子里，我將繼續(xù)與鋼筆為伴，探索更多書寫的樂趣和人生的智慧。
鋼筆實訓心得篇十八
小學生作文：我練鋼筆字正文：
以前我的字很難看，為此，我的批語上總有“寫字馬虎”等字眼。怎么辦，媽媽說：“只要你努力練上兩三個月包你的字很漂亮?！?BR> 好練就練，暑假一開始，我就叫媽媽給我準備一本鋼筆寫字本，我先練橫。豎。撇。捺。點，寫了幾天，覺得很沒意思，媽媽看出了我的心思，拿我的字和本子上的字一個一個的.對照，并一一的對照，這下我服了。我先仔細看清本子沒一種筆畫的特點，筆畫的特點，然后一絲不茍地照著寫，寫到符合要求為止。
一個星期后，媽媽才讓我轉入第二步，練整字。媽媽說：“練字要練一個，像一個；像一個在換一個。”我終于把字練好了，還被老師表揚了，我的體會是“三心”：一心是耐心；二心是細心；三心是恒心。
鋼筆實訓心得篇十九
說起我的鋼筆字，我們班的'同學真是佩服得五體投地。我的鋼筆字為什么能寫得這么好呢?那還不是我刻苦練習換來的。
說起來你們可能還不信，我以前的字也是寫得不好的。爸爸說：“一個中國人寫不好中國字，就不是一個沒有出息的中國人。”所以我就決心練好字。說起來容易，做起來可不簡單。寫字講究的是要寫好每一個筆畫，琢磨出每一個字的間架結構，從而練習好每一字、每一行、每一篇。
在練字的過程中，有一件事令我最難忘。那天，我練習了一會就想出去玩了，可是卻被父親逮住了。他像個家庭教師那樣教育起我來：“你練那么一會，就出去玩，能寫好字嗎?就像跳繩一樣，不經常練習能跳得又快又多嗎?”因為我在學校跳繩比賽中獲過獎，所以父親用跳繩來教育我。
父親的聲音像雷一般，老遠都能聽到。想不到一向幽默的爸爸發(fā)了這么大的火，我只得又回到了寫字桌邊。那晚寫好字，父親過來說：“只有這樣堅持下去才能寫好字呀!”我又聽到父親這樣和藹的聲音，禁不住想掉眼淚，我向他承認了錯誤。從此，我堅持認真練習，終于如愿以償，寫得一手好字了。
老師常說：“我們要注重細節(jié)，只有堅持做好小事，才能干出大事，才能取得好成績。”確實，寫好字就得從堅持寫好一橫一豎開始。讓我們做任何一件事都從細節(jié)做起，從小事做起吧!