這個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)展并不順利，我們需要重新評(píng)估我們的策略。劇本的創(chuàng)作需要對(duì)人物的塑造和情節(jié)的處理有深入的思考。如果想了解更多優(yōu)秀的總結(jié)寫(xiě)作，可以參考以下范文進(jìn)行學(xué)習(xí)和分析。
自我鑒定寫(xiě)作要求篇一
根據(jù)縣民主評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于做好民主評(píng)議工作的通知》的要求，我校高度重視，認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神并及時(shí)召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，就我校民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作進(jìn)行安排部署，切實(shí)把學(xué)生和家長(zhǎng)的利益放在首位，不斷加大依法治校、以德治校、規(guī)范辦學(xué)行為。具體工作如下：
一、強(qiáng)化監(jiān)督，為民主評(píng)議提供保證。
我校堅(jiān)持解決好教職工反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，把提高“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人”水平作為民主評(píng)議學(xué)校行風(fēng)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，轉(zhuǎn)變學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作作風(fēng)、師德師風(fēng)，以建設(shè)廉潔、高效、文明、創(chuàng)新的學(xué)校行業(yè)新風(fēng)為目標(biāo)，切實(shí)把民主評(píng)議行風(fēng)工作擺上重要議事日程。成立學(xué)校行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)師德師風(fēng)、校務(wù)公開(kāi)、學(xué)校收費(fèi)和行風(fēng)評(píng)議等工作，形成學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，各年級(jí)、科室中層具體抓，分級(jí)負(fù)責(zé)層層抓的工作格局。
二、狠抓落實(shí)，做好民主評(píng)議各個(gè)階段工作。
1、認(rèn)真做好組織宣傳發(fā)動(dòng)工作。
利用全體教職工學(xué)習(xí)培訓(xùn)的時(shí)間，召開(kāi)全體教職工參加的行風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)，認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。不定期組織教職工代表大會(huì)、發(fā)展研究會(huì)、家長(zhǎng)座談會(huì)等活動(dòng)。通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng)，廣大教職工進(jìn)一步明確了民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的目的、意義、內(nèi)容和步驟，提高了參與民主評(píng)議學(xué)校行風(fēng)的積極性和主動(dòng)性。
2、查找問(wèn)題。
一是采取“回頭看”的`形式，著重檢查發(fā)現(xiàn)過(guò)去行評(píng)工作中整改未到位、回潮反彈的問(wèn)題。
二是采取召開(kāi)評(píng)議代表座談會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。學(xué)校不定期采取走訪學(xué)生家庭、特困戶等形式廣泛征求群眾意見(jiàn)，深入查找行風(fēng)建設(shè)存在的問(wèn)題，特別是新情況、新問(wèn)題。對(duì)收集到的信息整理分類(lèi)，凡涉及到師德師風(fēng)、亂收費(fèi)、班主任管理、日常教學(xué)等問(wèn)題的，學(xué)校將對(duì)這些意見(jiàn)、建議進(jìn)行調(diào)查了解，認(rèn)真分析原因，著力抓好自糾。
3、落實(shí)整改。
針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，學(xué)校制定整改計(jì)劃和措施，積極推進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變。使大家認(rèn)識(shí)到此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展是黨在新時(shí)期對(duì)教育系統(tǒng)工作提出的新要求，直接關(guān)系到教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高，關(guān)系到學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
三、突出重點(diǎn)，不斷推進(jìn)民主評(píng)議工作。
我校始終把“學(xué)生滿意、家長(zhǎng)認(rèn)可、社會(huì)美譽(yù)度高”作為民主評(píng)議學(xué)校行風(fēng)的基準(zhǔn)，把解決好學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，作為行風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)。
始終堅(jiān)持把師德師風(fēng)建設(shè)作為教育系統(tǒng)創(chuàng)行業(yè)新風(fēng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓，深入、持久、廣泛開(kāi)展師德教育活動(dòng)。本學(xué)年，學(xué)校先后舉辦名師講座、中層領(lǐng)導(dǎo)生本課堂匯報(bào)課、中青年教師教學(xué)比賽、優(yōu)秀教案展、校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)班聽(tīng)課評(píng)課、教師節(jié)表彰會(huì)、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、在市縣媒體報(bào)刊做好教師宣傳、為優(yōu)秀教師及備課組贈(zèng)書(shū)等活動(dòng)。各項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展，極大地調(diào)動(dòng)了廣大教師的工作積極性。
鞏固校務(wù)公開(kāi)、政務(wù)公開(kāi)的成果。學(xué)校的各項(xiàng)決策，及時(shí)向全校公開(kāi)，保障教職工的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。無(wú)論是工程的招標(biāo)還是物品采購(gòu)，都成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，以分管校長(zhǎng)牽頭，工會(huì)、辦公室、總務(wù)處、教導(dǎo)處、政教處等主要負(fù)責(zé)人為主管，負(fù)責(zé)制定規(guī)范、細(xì)則，組織實(shí)施，陽(yáng)光操作，教職工滿意度高。
大力推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園工作，采取積極有效的措施。一是加強(qiáng)班子建設(shè)，為辦人民滿意教育提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障;二是以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，把握辦人民滿意教育的正確方向;三是積極開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校先后組織了黨的群眾路線實(shí)踐活動(dòng)、開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、雷鋒活動(dòng)周宣傳、創(chuàng)辦文明城等活動(dòng)。
四、存在問(wèn)題。
1、政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作發(fā)展不平衡。學(xué)校對(duì)群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，所采取的整改措施還不夠有力，還需要進(jìn)一步整改。
2、師德師風(fēng)建設(shè)仍有不少薄弱環(huán)節(jié)。如有些教師教育方法不當(dāng)，法制觀念不強(qiáng)，在教學(xué)方法上不能適應(yīng)素質(zhì)教育的要求。
五、改進(jìn)措施。
一是加強(qiáng)教職工隊(duì)伍政治理論學(xué)習(xí)，加大學(xué)校對(duì)群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題解決力度。
二是積極開(kāi)展多種提高教師業(yè)務(wù)水平的活動(dòng)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，讓教師在交流中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。
總之，在推進(jìn)教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)和民主評(píng)議工作中，校領(lǐng)導(dǎo)率領(lǐng)全體教職員工，以堅(jiān)實(shí)過(guò)硬的作風(fēng)，無(wú)私奉獻(xiàn)的行風(fēng)，厚德篤行的校風(fēng)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校規(guī)范管理，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，努力打造人民滿意的教育，為縣教育事業(yè)的發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。
自我鑒定寫(xiě)作要求篇二
一、標(biāo)題。自我簽定的標(biāo)題有兩種形式：
1、性質(zhì)內(nèi)容加文種構(gòu)成，如《學(xué)年教學(xué)工作自我鑒定》。
2、用文種“自我鑒定”作標(biāo)題。如果是填寫(xiě)自我鑒定表格，不寫(xiě)標(biāo)題。
二、正文。正文由前言、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、今后打算四部分構(gòu)成。
1、前言。概括全文，常用“本學(xué)年個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)如下：”“本期業(yè)務(wù)培訓(xùn)結(jié)束了，為發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，以利今后工作學(xué)習(xí)，特自我鑒定如下：”等習(xí)慣用語(yǔ)引出正文主要內(nèi)容。
2、優(yōu)點(diǎn)。一般習(xí)慣按政治思想表現(xiàn)、業(yè)務(wù)工作、學(xué)習(xí)等方面的內(nèi)容逐一寫(xiě)出自己成績(jī)長(zhǎng)處。
3、缺點(diǎn)。一般習(xí)慣從主要缺點(diǎn)寫(xiě)到次要問(wèn)題或只寫(xiě)主要的，次要一筆帶過(guò)。
4、今后打算。用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言概括今后的打算，表明態(tài)度，如“今后我一定×××，爭(zhēng)取進(jìn)步”等。
自我鑒定的正方行文，可用一段式，也可用多段式。要實(shí)事求是，條理清晰，用語(yǔ)準(zhǔn)確。
三、落款。
在右下方署明鑒定人姓名;并在下面注明年、月、日期。
自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)自已的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的一個(gè)自我總結(jié)。
四、格式內(nèi)容。
1、標(biāo)題?？蓪?xiě)成"自我鑒定"。
2、政治表現(xiàn)。
3、學(xué)習(xí)表現(xiàn)。
4、工作和道德表現(xiàn)。
5、缺點(diǎn)及今后努力的方向。
自我鑒定寫(xiě)作要求篇三
自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)自己的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的一個(gè)自我總結(jié)。只有寫(xiě)好了自我鑒定才能更好的認(rèn)識(shí)自己，如果你還不知道怎樣寫(xiě)自我鑒定，可以到本站來(lái)了解，下面是小編和的大家分享的自我鑒定的相關(guān)內(nèi)容，歡迎大家前來(lái)了解，想知道更多內(nèi)容，可以登錄本站。
右下方署明鑒定人姓名;并在下面注明年、月、日期。
自我鑒定的結(jié)構(gòu)由標(biāo)題、正文和落款三部分構(gòu)成。
1 標(biāo)題。自我簽定的標(biāo)題有兩種形式：
1 性質(zhì)內(nèi)容加文種構(gòu)成，如《學(xué)年教學(xué)工作自我鑒定》
2 用文種 “ 自我鑒定 ” 作標(biāo)題。如果是填寫(xiě)自我鑒定表格，不寫(xiě)標(biāo)題。
2 正文。正文由前言、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、今后打算四部分構(gòu)成。
1 前言。概括全文，常用 “ 本學(xué)年個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)如下：本期業(yè)務(wù)培訓(xùn)結(jié)束了為發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服缺乏，以利今后工作學(xué)習(xí)，特自我鑒定如下：等習(xí)慣用語(yǔ)引出正文主要內(nèi)容。
2 優(yōu)點(diǎn)。一般習(xí)慣按政治思想表示、業(yè)務(wù)工作、學(xué)習(xí)等方面的內(nèi)容逐一寫(xiě)出自己成績(jī)長(zhǎng)處。
3 缺點(diǎn)。一般習(xí)慣從主要缺點(diǎn)寫(xiě)到主要問(wèn)題或只寫(xiě)主要的主要一筆帶過(guò)。
4 今后打算。用簡(jiǎn)潔明了語(yǔ)言概括今后的打算，標(biāo)明態(tài)度，如 “ 今后我一定 爭(zhēng)取進(jìn)步 ” 等。
自我鑒定的正方行文，可用一段式，也可用多段式。要實(shí)事求是條理清晰，用語(yǔ)準(zhǔn)確。
3 落款。
自我鑒定寫(xiě)作要求篇四
推薦信是向有關(guān)單位或個(gè)人推薦有關(guān)人才的專(zhuān)用書(shū)信。
推薦信可以是個(gè)人寫(xiě)給個(gè)人，個(gè)人寫(xiě)給單位或單位寫(xiě)給單位。推薦信一般是由第三者寫(xiě)給對(duì)方，也有向某單位、部門(mén)自薦的。
b、推薦信的結(jié)構(gòu)、寫(xiě)法。
推薦信一般包括稱謂、正文、結(jié)尾、落款和日期幾部分。
稱謂。
第一行頂格寫(xiě)收信單位的`名稱或個(gè)人的姓名，個(gè)人姓名后可加“先生”、“經(jīng)理”等，再加上冒號(hào)。
正文。
第二行前空兩格寫(xiě)正文。一般包括：
（1）被推薦者的基本情況，包括姓名、性別、年齡、業(yè)務(wù)水平、工作能力、身體狀況等。
（2）說(shuō)明推薦的理由。要求寫(xiě)得具體、充分。另外還要寫(xiě)明推薦者和推薦者的關(guān)系。
推薦信一般是第三者寫(xiě)的，也有自我推薦信。寫(xiě)自薦信要客觀全面地評(píng)價(jià)自己，要求如實(shí)地介紹自己的優(yōu)點(diǎn)，客觀的敘述自薦的理由，以便供有關(guān)人員參考。
結(jié)尾。
用“此致敬禮”、“祝工作順利”等語(yǔ)，表達(dá)問(wèn)候之意。
落款和日期
在右下方署上姓名，姓名之前可以加上工作單位。署名的下方寫(xiě)上具體時(shí)間。
c、推薦信的寫(xiě)作要求。
應(yīng)如實(shí)地介紹情況，讓用人單位對(duì)被薦者能有比較全面的了解。
語(yǔ)氣要誠(chéng)肯。既不可自高自大，又不可卑躬屈膝。
自我鑒定寫(xiě)作要求篇五
（一）用人消息是從什么地方得到的，說(shuō)明自己希望申請(qǐng)哪種工作。因?yàn)橛萌藛挝煌瑫r(shí)為多個(gè)崗位招聘人才，如不寫(xiě)清申請(qǐng)哪種工作，聘人單位將無(wú)法回復(fù)。
（二）告訴聘人單位，你對(duì)該項(xiàng)工作如何感興趣，你有哪方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和特長(zhǎng)、才能，受過(guò)哪方面的培訓(xùn)和鍛煉，對(duì)這項(xiàng)工作有何研究，有哪方面的成就等等。
（三）簡(jiǎn)單介紹一下自己的資歷，寫(xiě)出自己就讀的學(xué)校名稱、主修和選修的科目。如果你覺(jué)得有必要，可以列出某些科目的考試成績(jī)。
（四）求職信中還可以寫(xiě)進(jìn)與求職有關(guān)的`其他有利條件，如參加過(guò)哪些課外活動(dòng)，做過(guò)哪些調(diào)查，有哪方面的工作經(jīng)驗(yàn)等等。
（五）求職信的最后，應(yīng)該提醒聘人單位留意你附呈的簡(jiǎn)歷，請(qǐng)求給予回音等等。除了求職信的內(nèi)容外，寫(xiě)求職信時(shí)還應(yīng)該注意以下5個(gè)問(wèn)題：
（1）寫(xiě)求職信時(shí)，字跡不要潦草，應(yīng)清楚、工整，給人一種辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)的印象。
（2）求職信應(yīng)該具有針對(duì)性，每申請(qǐng)一份工作，應(yīng)該認(rèn)真寫(xiě)好一份求職信，以表示自己對(duì)申請(qǐng)這份工作很真誠(chéng)。不要千篇一律的寫(xiě)幾十份求職信到處投寄，其結(jié)果必然是處處落空。
（3）謙虛是我國(guó)人民的美德，但在求職信里過(guò)分謙虛，就不能正確反映出你的實(shí)績(jī)和才能。應(yīng)該在求職信里強(qiáng)調(diào)自己的長(zhǎng)處，但是，在強(qiáng)調(diào)長(zhǎng)處時(shí)，又要避免出現(xiàn)過(guò)于自負(fù)、自信。
（4）在求職信中需要用我覺(jué)得、我看、我想、我認(rèn)為等語(yǔ)氣來(lái)說(shuō)明自己的觀點(diǎn)時(shí)，要慎重，否則會(huì)給聘人單位留下你自高自大、思想不成熟的感覺(jué)。
（5）字跡整潔，文句通順，語(yǔ)氣精練，切忌冗長(zhǎng)，實(shí)事求是，突出重點(diǎn)。
自我鑒定寫(xiě)作要求篇六
進(jìn)入學(xué)校，就意味著必須接受軍訓(xùn)考驗(yàn)。對(duì)我們這些一直生活在父母羽翼下的人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一種挑戰(zhàn)------一種自我挑戰(zhàn)。在這短短的軍訓(xùn)期間，我們要與原本不認(rèn)識(shí)的同學(xué)相互認(rèn)識(shí)，并且要做到互幫互助，團(tuán)結(jié)一致，我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來(lái)，參加嚴(yán)格訓(xùn)練，接受陽(yáng)光的洗禮，面對(duì)種種的考驗(yàn)。
給我們訓(xùn)練的教官是一個(gè)二十多歲的年輕人，他身材不高，在他那稚氣未脫的臉上寫(xiě)滿了嚴(yán)肅和認(rèn)真。他還很愛(ài)笑，而且笑的時(shí)候原本就不大的眼睛變得更小了。但是，教官在軍訓(xùn)的時(shí)候?qū)ξ覀兊囊筮€是很高的。只要大家不努力，他就會(huì)批評(píng)我們;只要大家動(dòng)作不規(guī)范，他就會(huì)一而再，再而三地示范給我們看。這可是我第一次與軍人接觸。
軍訓(xùn)一開(kāi)始，同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，對(duì)軍訓(xùn)充滿了好奇?？墒堑搅说诙?、第三天、第四天，問(wèn)題來(lái)了。有的同學(xué)開(kāi)始發(fā)牢騷，抱怨聲便連聲四起，一些同學(xué)向教官提出意見(jiàn)、有的甚至想逃避訓(xùn)練。這些都體現(xiàn)了我們平時(shí)的生活太順暢，幾乎是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，缺少了那份同齡人應(yīng)有的能力。這正是我們必須提高的自身素質(zhì)。
軍人也許真的是那么一絲不茍。抱著在軍訓(xùn)中混的我，六天后，才認(rèn)識(shí)到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅r(shí)間意識(shí)和堅(jiān)忍不拔的意志。哪怕是一個(gè)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作，在訓(xùn)練場(chǎng)上，我們無(wú)數(shù)次地重復(fù)著，用自己的心去真真切切的體會(huì)軍人的英偉。軍姿的紋絲不動(dòng)，跨步的整齊有力，使我們真正體會(huì)到軍人的一絲不茍。
第一堂課—軍訓(xùn)，就在今天，圓滿結(jié)束了?；叵肫疬@些日子，我感慨良多?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香出苦寒來(lái)”是軍訓(xùn)的體會(huì)?！扒トf(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)”是軍訓(xùn)的結(jié)果。軍訓(xùn)的感悟是需要用心去體會(huì)的，它教會(huì)了我們對(duì)別人的關(guān)愛(ài)，它加深了我們理解保衛(wèi)祖國(guó)的責(zé)任，它告訴了我們面對(duì)困難應(yīng)有的態(tài)度。我們至少是我不再是嬌滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，我知道面對(duì)高峰，我們須自己去搭造階梯;遇到山崖，我們要自己去連結(jié)繩索。我們的命運(yùn)在自己的手中，只是看是否去把握!
在這短暫的五天里，我們盡情地磨練自己，挑戰(zhàn)自己，嚴(yán)格要求自己。
軍訓(xùn)期間開(kāi)展的一系列活動(dòng)，使我們加強(qiáng)了集體榮譽(yù)感和組織凝聚力，讓我們體驗(yàn)到良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和靈活應(yīng)變技巧在我們今后實(shí)際工作中的重要性;立定、稍息、原地轉(zhuǎn)向、齊步走、跑步走和正步走等訓(xùn)練項(xiàng)目，讓我們體會(huì)到了在建設(shè)新世紀(jì)的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)中必須具備艱苦奮斗、吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)。嚴(yán)格的管理、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?xùn)練也增加了我們的自我約束力和時(shí)間觀念。
軍訓(xùn)是酸的。每天我們連續(xù)訓(xùn)練兩個(gè)多小時(shí)，昂首，挺胸，這些是最基本的要求。不用一天的時(shí)間，脖子、肩膀、手腕、腿都酸了。
軍訓(xùn)是苦的。經(jīng)過(guò)了三天的訓(xùn)練，腰酸背痛不用說(shuō)了，大腿更是連走路都忍忍作痛?？蛇@么一些勞累算得了什么呢?忍著痛，我仍盡力地將每一步走好，堅(jiān)持到最后，雖然這當(dāng)中包含著多少的艱苦。
軍訓(xùn)是辣的。嚴(yán)明的紀(jì)律，在軍營(yíng)生活中必不可少，一不留神聽(tīng)錯(cuò)教官的口令或者完成不好標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作就要被點(diǎn)名單獨(dú)出列加操，臉上火辣辣的滋味真的不好受。
軍訓(xùn)是甜的。用“苦盡甘來(lái)”四個(gè)字來(lái)修飾軍訓(xùn)很合適。五天的刻苦訓(xùn)練終于換來(lái)了第五天，也就是最后一天。
閱兵場(chǎng)上，一排排整齊的“立”在上面的是一片綠色，太陽(yáng)此時(shí)很準(zhǔn)時(shí)地從地平線上升起，從山的頂部蹦出，發(fā)出耀眼的光芒，一縷縷陽(yáng)光灑在這一排排迷彩上，形成了一道奇異的風(fēng)景線，為這個(gè)世界增添了生機(jī)與活力。
一聲聲哨響，一陣陣踏步聲，一句句口令聲，奏出了屬于軍人的氣質(zhì)，奏出了軍人的靈魂，更奏出了迷彩的本色，一頂頂帽子，一條條腰帶，一套套軍裝，穿出了軍人的生活，穿出了軍人的習(xí)慣，更穿出了迷彩的本色。
軍訓(xùn)不僅僅是對(duì)我們身體的考驗(yàn)，更多的是對(duì)我們意志的磨練?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，人是在不斷的磨練中長(zhǎng)大的，就像一棵小樹(shù)一樣，只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
軍訓(xùn)很苦也很累，但這是一種人生的體驗(yàn)，是戰(zhàn)勝自我、鍛煉意志的最佳良機(jī)。古人云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋苦，餓其體膚?！避娪?xùn)之中，正是如此，其中有酸楚的淚水，有苦咸的汗水，有飄揚(yáng)的歌聲，有歡樂(lè)的笑聲。
如果說(shuō)大學(xué)是一本書(shū)，那么軍訓(xùn)的生活便是書(shū)中美麗的彩頁(yè);如果說(shuō)大學(xué)是一臺(tái)戲，那么軍訓(xùn)便是戲中精彩的一幕;如果說(shuō)大學(xué)是一幅畫(huà)，那么軍訓(xùn)生活便是畫(huà)中奪目的顏色。
半個(gè)月的軍訓(xùn)生活是短暫的，但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。經(jīng)過(guò)這次短暫、艱苦而又難忘的軍訓(xùn)，我們少了份嬌氣，多了份堅(jiān)強(qiáng);少了份依賴，多了份自強(qiáng);少了份怨天尤人，多了份勇往直前;同時(shí)也懂得了自制，自愛(ài)，自理和自強(qiáng)。
軍訓(xùn)是我們?nèi)松幸淮坞y得的考驗(yàn)和磨練，軍訓(xùn)不但培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神，而且磨練出了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志。
有位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“無(wú)法回味的感覺(jué)才是最美妙的感覺(jué)?！睂?duì)于軍訓(xùn)，有些感受不能言傳，只能在淙淙的意會(huì)中回味。那味道就如同品味一杯很濃郁的香茶，只有嘗過(guò)的人才知道其中的韻味，然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對(duì)一笑，讓美妙的感覺(jué)在彼此間傳遞。軍訓(xùn)，對(duì)于我們每一個(gè)人，都別有一番滋味在心頭。軍訓(xùn)，已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷，寫(xiě)進(jìn)了我們的記憶中，成為了我們記憶中不可磨滅的一部分。它已經(jīng)成為一種力量，已在能在困難時(shí)給予我們動(dòng)力的力量。
軍訓(xùn)使我們以堅(jiān)強(qiáng)為信念，努力成為生活的強(qiáng)者。昨天，我們一起歡笑，流淚。今天，我們一起歷經(jīng)風(fēng)雨，承受磨練。明天，我們一起迎接絢麗的彩虹?？?，讓我們一起珍惜現(xiàn)在的甜。累，讓我們體驗(yàn)到超出體力極限的快感。嚴(yán)，讓我們更加嚴(yán)格要求自己。天空愈晴，星辰愈燦爛，謂之辛苦的軍訓(xùn)后，我們的靈魂也將得到升華。
自我鑒定寫(xiě)作要求篇七
自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)自己的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的一個(gè)。
自我總結(jié)。
寫(xiě)作應(yīng)該篇幅短小，語(yǔ)言概括、簡(jiǎn)潔、扼要，具有評(píng)語(yǔ)和結(jié)論性質(zhì)，下面是挑選較好的關(guān)于自我鑒定書(shū)寫(xiě)要求范本，供大家參考。
1.總結(jié)以往思想、工作、學(xué)習(xí)，展望未來(lái)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，指導(dǎo)今后工作。2.幫助領(lǐng)導(dǎo)、組織、評(píng)委了解自己，作好入黨、入團(tuán)、職稱評(píng)定、晉升的依據(jù)材料準(zhǔn)備工作。3.重要的自我鑒定將成為個(gè)人歷史生活中一個(gè)階段的小結(jié)，具有史料價(jià)值，被收入個(gè)人檔案。
自我鑒定一般可以分為下面幾類(lèi)：畢業(yè)自我鑒定畢業(yè)生畢業(yè)時(shí)對(duì)自己在校期間出作一個(gè)。
自我評(píng)價(jià)。
(可參考范例1)。
實(shí)習(xí)人員對(duì)自己在實(shí)習(xí)期間的工作表現(xiàn)作出自我評(píng)價(jià)。
已經(jīng)工作的朋友在一段時(shí)間里，對(duì)自己的工作表現(xiàn)作出自我評(píng)價(jià)。黨員自我鑒定一定指中國(guó)共產(chǎn)黨黨員對(duì)自己的工作情況和經(jīng)過(guò)組織生活后對(duì)自己工作表現(xiàn)和思想覺(jué)悟等情況向黨組織匯報(bào)。(可參考范例3)先進(jìn)。
是指在各單位、組織和集體中獲得先進(jìn)稱號(hào)的個(gè)人對(duì)自己作出的評(píng)價(jià)。
1.標(biāo)題?？蓪?xiě)成"自我鑒定"。2.政治表現(xiàn)。3.學(xué)習(xí)表現(xiàn)。4.工作和道德表現(xiàn)。5.缺點(diǎn)及今后努力的方向。自我鑒定的結(jié)構(gòu)由標(biāo)題、正文和落款三部分構(gòu)成。
標(biāo)題自我鑒定的標(biāo)題有兩種形式：1、性質(zhì)內(nèi)容加文種構(gòu)成，如《學(xué)年教學(xué)工作自我鑒定》。2、用文種“自我鑒定”作標(biāo)題。如果是填寫(xiě)自我鑒定表格，不寫(xiě)標(biāo)題。
正文正文由前言、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、今后打算四部分構(gòu)成。1、前言。概括全文，常用“本學(xué)年個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)如下：”“本期業(yè)務(wù)培訓(xùn)結(jié)束了，為發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，以利今后工作學(xué)習(xí)，特自我鑒定如下：”等習(xí)慣用語(yǔ)引出正文主要內(nèi)容。2、優(yōu)點(diǎn)。一般習(xí)慣按政治思想表現(xiàn)、業(yè)務(wù)工作、學(xué)習(xí)等方面的內(nèi)容逐一寫(xiě)出自己成績(jī)長(zhǎng)處。3、缺點(diǎn)。一般習(xí)慣從主要缺點(diǎn)寫(xiě)到次要問(wèn)題或只寫(xiě)主要的，次要一筆帶過(guò)。4、今后打算。用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言概括今后的打算，表明態(tài)度，如“今后我一定×××，爭(zhēng)取進(jìn)步”等。自我鑒定的正方行文，可用一段式，也可用多段式。要實(shí)事求是，條理清晰，用語(yǔ)準(zhǔn)確。
落款在右下方署明鑒定人姓名;并在下面注明年、月、日期。
自我鑒定寫(xiě)作要求篇八
篇幅短小，語(yǔ)言概括、簡(jiǎn)潔、扼要，具有。
評(píng)語(yǔ)。
和結(jié)論性質(zhì)。
（1）總結(jié)以往思想、工作、學(xué)習(xí)，展望未來(lái)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，指導(dǎo)今后工作。
（2）幫助領(lǐng)導(dǎo)、組織、評(píng)委了解自己，作好入黨、入團(tuán)、職稱評(píng)定、晉升的依據(jù)材料準(zhǔn)備工作。
（3）重要的自我鑒定將成為個(gè)人歷史生活中一個(gè)階段的小結(jié)，具有史料價(jià)值，被收入個(gè)人檔案。
自我鑒定的結(jié)構(gòu)由標(biāo)題、正文和落款三部分構(gòu)成。
（1）標(biāo)題。自我簽定的標(biāo)題有兩種形式：
1）性質(zhì)內(nèi)容加文種構(gòu)成，如《學(xué)年教學(xué)。
》。
2）用文種“自我鑒定”作標(biāo)題。如果是填寫(xiě)自我鑒定表格，不寫(xiě)標(biāo)題。
（2）正文。正文由前言、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、今后打算四部分構(gòu)成。
1）前言。概括全文，常用“本學(xué)年個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)如下：”“本期業(yè)務(wù)培訓(xùn)結(jié)束了，為發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，以利今后工作學(xué)習(xí)，特自我鑒定如下：”等習(xí)慣用語(yǔ)引出正文主要內(nèi)容。
3）缺點(diǎn)。一般習(xí)慣從主要缺點(diǎn)寫(xiě)到次要問(wèn)題或只寫(xiě)主要的，次要一筆帶過(guò)。
4）今后打算。用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言概括今后的打算，表明態(tài)度，如“今后我一定×××，爭(zhēng)取進(jìn)步”等。
自我鑒定的正方行文，可用一段式，也可用多段式。要實(shí)事求是，條理清晰，用語(yǔ)準(zhǔn)確。
（3）落款。
在右下方署明鑒定人姓名；并在下面注明年、月、日期。
自我鑒定寫(xiě)作要求篇九
本人近一年以來(lái)，能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策。遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，政治上要求進(jìn)步；學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)。勤奮刻苦，成績(jī)優(yōu)良；班委工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體。有一定奉獻(xiàn)精神。
不足是學(xué)習(xí)成績(jī)需進(jìn)一步提高。今后我一定發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
吳××。
20××年×月×日。
自我鑒定寫(xiě)作要求篇十
1、自我鑒定是對(duì)自己某一階段內(nèi)的政治思想、工作業(yè)務(wù)、學(xué)習(xí)生活等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)而形成的書(shū)面文字。
2、自我鑒定的特點(diǎn)
篇幅短小，語(yǔ)言概括、簡(jiǎn)潔、扼要，具有評(píng)語(yǔ)和結(jié)論性質(zhì)。
3、自我鑒定的作用
（1）總結(jié)以往思想、工作、學(xué)習(xí)，展望未來(lái)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，指導(dǎo)今后工作。
（2）幫助領(lǐng)導(dǎo)、組織、評(píng)委了解自己，作好入黨、入團(tuán)、職稱評(píng)定、晉升的依據(jù)材料準(zhǔn)備工作。
（3）重要的自我鑒定將成為個(gè)人歷史生活中一個(gè)階段的小結(jié)，具有史料價(jià)值，被收入個(gè)人檔案。
4、自我簽定的格式
自我鑒定的結(jié)構(gòu)由標(biāo)題、正文和落款三部分構(gòu)成。
（1）標(biāo)題。自我簽定的標(biāo)題有兩種形式：
1）性質(zhì)內(nèi)容加文種構(gòu)成，如《學(xué)年教學(xué)工作自我鑒定》。
2）用文種“自我鑒定”作標(biāo)題。如果是填寫(xiě)自我鑒定表格，不寫(xiě)標(biāo)題。
（2）正文。正文由前言、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、今后打算四部分構(gòu)成。
1）前言。概括全文，常用“本學(xué)年個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)如下：”“本期業(yè)務(wù)培訓(xùn)結(jié)束了，為發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，以利今后工作學(xué)習(xí)，特自我鑒定如下：”等習(xí)慣用語(yǔ)引出正文主要內(nèi)容。
2）優(yōu)點(diǎn)。一般習(xí)慣按政治思想表現(xiàn)、業(yè)務(wù)工作、學(xué)習(xí)等方面的內(nèi)容逐一寫(xiě)出自己成績(jī)長(zhǎng)處。
3）缺點(diǎn)。一般習(xí)慣從主要缺點(diǎn)寫(xiě)到次要問(wèn)題或只寫(xiě)主要的，次要一筆帶過(guò)。
4）今后打算。用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言概括今后的打算，表明態(tài)度，如“今后我一定×××，爭(zhēng)取進(jìn)步”等。
自我鑒定的正方行文，可用一段式，也可用多段式。要實(shí)事求是，條理清晰，用語(yǔ)準(zhǔn)確。
（3）落款。
在右下方署明鑒定人姓名；并在下面注明年、月、日期。
5、自我鑒定的實(shí)例
自我鑒定寫(xiě)作要求篇十一
1,政治思想方面:
對(duì)堅(jiān)持以鄧小平理論和"八榮八恥"重要思想,堅(jiān)持改革開(kāi)放,加快改革開(kāi)步伐,加速經(jīng)濟(jì)發(fā)展的認(rèn)識(shí)和表現(xiàn).在工作,學(xué)習(xí)中如何貫徹黨的十七大和十七屆三中全會(huì)精神！
對(duì)參加社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)公益活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和態(tài)度,在樹(shù)立為人民服務(wù)的觀點(diǎn),勞動(dòng)的觀點(diǎn),批評(píng)和自我批評(píng)的.觀點(diǎn),德,智,體全面發(fā)展的道路,積極要求進(jìn)步等方面的表現(xiàn).
遵守國(guó)家法律,法令及遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度方面的情況.
尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)以及愛(ài)護(hù)學(xué)校公物,關(guān)心集體方面做得怎樣 集體榮譽(yù)感如何
學(xué)校和班主任布置的各項(xiàng)工作任務(wù)完成得怎樣
2,學(xué)習(xí)方面:
學(xué)習(xí)目的是否明確 學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正 學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)鯓?BR> 在畢業(yè)實(shí)習(xí),畢業(yè)設(shè)計(jì)和平時(shí)生產(chǎn)實(shí)習(xí),課程設(shè)計(jì)中的表現(xiàn);運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)理論,基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能分問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.
3,文體方面:
有沒(méi)有堅(jiān)持鍛煉身體,是否積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)
身體健康狀況如何
有何特長(zhǎng),愛(ài)好和文體方面的突出成績(jī).
二,自我鑒定寫(xiě)作要求:
1,一律用鋼筆或簽字筆填寫(xiě).
2,總字?jǐn)?shù)不少于400字.
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自我鑒定寫(xiě)作要求篇十二
要思想的認(rèn)識(shí)，聯(lián)系實(shí)際對(duì)黨的改革開(kāi)放的方針政策的理解.參加各項(xiàng)政治思想教育活動(dòng)的收獲.
2.專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí).學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方法，對(duì)自己掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)及技能的評(píng)價(jià)，在校學(xué)習(xí)期間利用所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能應(yīng)用于社會(huì)實(shí)踐的體會(huì)，畢業(yè)后發(fā)揮專(zhuān)業(yè)知識(shí)優(yōu)勢(shì)，為社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的信心和打算.
3.綜合能力.通過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，在分析解決問(wèn)題，文字及語(yǔ)言表達(dá)，組織協(xié)調(diào)及社會(huì)工作等能力和素質(zhì)等方面進(jìn)行總結(jié).適應(yīng)社會(huì)要求艱苦奮斗勤奮工作的能力和素質(zhì)的綜合分析.
4.操行品德.根據(jù)大學(xué)生文化層次的要求，在大學(xué)期間受到的精神文明，公共道德，遵紀(jì)守法，文明行為，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)祖國(guó)，關(guān)心集體等方面的收獲和體會(huì).
填寫(xiě)《畢業(yè)生登記表》時(shí)一律用黑色或藍(lán)黑色墨水鋼筆，字跡要端正，清楚，個(gè)別項(xiàng)目填寫(xiě)不下時(shí)，可加附頁(yè).
附件1。
自我鑒定寫(xiě)作要求篇十三
仲裁申請(qǐng)書(shū)是爭(zhēng)議的一方當(dāng)事人，即申請(qǐng)人根據(jù)仲裁協(xié)議將已發(fā)生的爭(zhēng)議正式提交仲裁機(jī)構(gòu)申請(qǐng)裁決以保護(hù)其合法權(quán)益的法律文書(shū)。
仲裁申請(qǐng)書(shū)分為首部正文，尾部(含附項(xiàng))三部分。
(一)首部。依次寫(xiě)明下列事項(xiàng)：
1、文書(shū)名稱，在上部正中寫(xiě)“仲裁申請(qǐng)書(shū)”或“申請(qǐng)書(shū)”，
2、申請(qǐng)人的身份事項(xiàng)。包括申請(qǐng)人的姓名、性別、年齡、職業(yè)、工作單位和住所。
申請(qǐng)人是法人或者其他紐織的，應(yīng)寫(xiě)明單位全稱、住所和法定代表人或者主要負(fù)責(zé)人的姓名、職務(wù)。如有委托代理人的，應(yīng)在下一項(xiàng)寫(xiě)明委托代理人及其身份事項(xiàng)。
3、被申請(qǐng)人的身份事項(xiàng)，與申請(qǐng)人的各項(xiàng)相同。
如果仲裁申請(qǐng)人或被申請(qǐng)人為兩個(gè)以上的，應(yīng)依照上述內(nèi)容分別書(shū)寫(xiě)清楚。
(二)正文。是仲裁申請(qǐng)書(shū)的主體部分，包括仲裁請(qǐng)求和所根據(jù)的事實(shí)、理由。
1、仲裁請(qǐng)求。主要是請(qǐng)求仲裁委員會(huì)解決民事權(quán)益糾紛的具體事項(xiàng)，也即申請(qǐng)人所達(dá)到的要求，如購(gòu)銷(xiāo)合同拖欠貨款糾紛，可以提出何時(shí)返還貨款，承擔(dān)違約金的數(shù)額，如固違約造成損失的，還可以提出賠償損失的數(shù)額及仲裁費(fèi)用的承擔(dān)等內(nèi)容。仲裁請(qǐng)求要求寫(xiě)得具體、合法，既做到“四要四不要’：
一要明確，不要含糊；
二要具體，不要籠統(tǒng)；
三要合法合理，不要無(wú)理要求；
四是在申請(qǐng)時(shí)提出仲裁請(qǐng)求要周密考慮，不要遺漏。
此外，如有必要申請(qǐng)財(cái)產(chǎn)或者證據(jù)保全的，則應(yīng)另寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)。
2、所根據(jù)的`事實(shí)，這里所指的實(shí)施是指雙方爭(zhēng)議的實(shí)施或被申請(qǐng)人侵權(quán)的事實(shí)及其證據(jù)，申請(qǐng)事實(shí)的具體內(nèi)容主要有：
(1)當(dāng)事人之間的法律關(guān)系；
(2)糾紛發(fā)生發(fā)展過(guò)程；
(3)爭(zhēng)議的焦點(diǎn)和主要內(nèi)容；
(4)對(duì)方應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任；
(5)自己有責(zé)任的亦應(yīng)提到。
所根據(jù)的事實(shí)要如實(shí)陳述，具體清楚、實(shí)事求是，有理有據(jù)。事實(shí)必須要有證據(jù)支持。申請(qǐng)人負(fù)有舉證責(zé)任，可在敘述事實(shí)中，用括號(hào)加以注明；也可以在敘述事實(shí)之后，再寫(xiě)證據(jù)。
申請(qǐng)人舉證時(shí)要注意：
(1)列舉證據(jù)名稱，內(nèi)容及證明的對(duì)象；
(2)說(shuō)明證據(jù)的來(lái)源和可靠程度；
(3)寫(xiě)明證人的姓名、住所；
(4)提交證據(jù)原件或復(fù)印件。
3、理由。在事實(shí)陳述清楚之后，應(yīng)概括地分析糾紛的性質(zhì)、危害、結(jié)果及責(zé)任，同時(shí)提出仲裁請(qǐng)求所依據(jù)的法律條款，以論證仲裁請(qǐng)求的合理性和合法性。
(三)尾部，依次寫(xiě)明：
1、致送仲裁委員會(huì)名稱；
2、仲裁申請(qǐng)人簽名蓋章；
3、仲裁申請(qǐng)時(shí)間；
4、附項(xiàng)。
仲裁申請(qǐng)人遞交仲裁申請(qǐng)書(shū)及其副本有關(guān)證明文件和證明材料均應(yīng)一式五份，如果被申請(qǐng)人一方有兩個(gè)或兩個(gè)以上的當(dāng)事人，仲裁申請(qǐng)書(shū)及其附材料應(yīng)酌情多交，仲裁委員會(huì)留存一份正本，其余均為副本。
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自我鑒定寫(xiě)作要求篇十四
在緊張、充實(shí)的工作氛圍下，時(shí)間總是過(guò)得很快。轉(zhuǎn)眼間，我來(lái)到公司已經(jīng)_個(gè)月了。
專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身認(rèn)識(shí)。進(jìn)入一個(gè)新的工作環(huán)境，最能發(fā)現(xiàn)自身的不足。作為一名新人，我堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為自我完善和提高的重要途徑，認(rèn)真學(xué)習(xí)公司制度，熟悉公司的企業(yè)文化，同時(shí)認(rèn)真思考，分析總結(jié)，對(duì)企業(yè)工作有了一定的認(rèn)識(shí)。
寫(xiě)作能力有所提高。通過(guò)報(bào)告研究和編制項(xiàng)目的鍛煉，我覺(jué)得自身較以前在行文邏輯和語(yǔ)言表述精準(zhǔn)方面有所提高。另外，我嘗試過(guò)不同語(yǔ)言風(fēng)格的寫(xiě)作。這些項(xiàng)目經(jīng)歷能為日后報(bào)告編制工作打下很好的基礎(chǔ)。
思考問(wèn)題的能力有所提高。一是思考問(wèn)題的主動(dòng)性有所提高，執(zhí)行項(xiàng)目時(shí)，會(huì)有意識(shí)從整體上把握項(xiàng)目，思考自己負(fù)責(zé)部分對(duì)整個(gè)項(xiàng)目的作用及如何開(kāi)展工作。二是認(rèn)真揣摩別人對(duì)我完成工作的修改意見(jiàn)，加以總結(jié)，提升自己。
更加注重工作中的細(xì)節(jié)。通過(guò)與同事的溝通討論及學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)在領(lǐng)會(huì)上提出的要求，我特別注重工作中的細(xì)節(jié)問(wèn)題，以提醒自己在以后的工作中盡可能少犯低級(jí)錯(cuò)誤，提高工作成果質(zhì)量。
短短_個(gè)月的時(shí)間，我感覺(jué)受益頗豐，因工作而成長(zhǎng)，因成長(zhǎng)而快樂(lè)，感謝公司，感謝領(lǐng)導(dǎo)，感謝給予我支持和幫助的同事們，我愿與你們一同成長(zhǎng)，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
自我鑒定寫(xiě)作要求篇十五
根據(jù)南京審計(jì)學(xué)院要求，畢業(yè)生必須認(rèn)真填寫(xiě)成人高等教育畢業(yè)生登記表，表中的一項(xiàng)重要內(nèi)容是自我鑒定，自我鑒定的主要內(nèi)容如下：
一、政治思想方面：（占30%）。
1、對(duì)黨的各項(xiàng)方針政策的認(rèn)識(shí)及態(tài)度；
2、在遵守國(guó)家法律及規(guī)章制度方面的`表現(xiàn)；
3、在精神文明建設(shè)及思想素質(zhì)方面的表現(xiàn)；
二、修業(yè)方面：（占50%）。
1、對(duì)校規(guī)校紀(jì)的認(rèn)識(shí)。
2、學(xué)習(xí)態(tài)度：（1）聽(tīng)課時(shí)的表現(xiàn)；
（2）完成作業(yè)情況；
（3）自學(xué)狀況；
（4）歸納所學(xué)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)及基本理論和收獲；
（5）恰當(dāng)評(píng)價(jià)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。
3、畢業(yè)后的態(tài)度。（占20%）。
三、要求：
個(gè)人鑒定必須書(shū)寫(xiě)工整，500—700字（專(zhuān)科500字本科700字），務(wù)必于2月25日前完稿并送交信則會(huì)計(jì)，修改后，以備及時(shí)填畢業(yè)鑒定表。（紙質(zhì)2份、電子檔1份傳至信則會(huì)計(jì)qq郵箱104xxxx402@xx）。
四、畢業(yè)論文進(jìn)度時(shí)間安排：
2、xx年3月改初稿。
4、xx年3月15日前改2、3稿。
5、xx年3月20日前定稿。
定稿后傳至郵箱（注明專(zhuān)業(yè)）104xxxx402@xx。
6、xx年3月30日進(jìn)行論文答辯。（暫定）。
自我鑒定寫(xiě)作要求篇十六
室內(nèi)設(shè)計(jì)既然是作為環(huán)境設(shè)計(jì)系列中的一“環(huán)”，因此室內(nèi)設(shè)計(jì)事先必須對(duì)所在建筑物的功能特點(diǎn)、設(shè)計(jì)意圖、結(jié)構(gòu)構(gòu)成、設(shè)施設(shè)備等情況充分掌握，進(jìn)而對(duì)建筑物所在地區(qū)的室外環(huán)境等也有所了解。
具體地說(shuō)，室內(nèi)設(shè)計(jì)主要有以下各項(xiàng)依據(jù)：
一、人體尺度以及人們?cè)谑覂?nèi)停留、活動(dòng)、交往、通行時(shí)的空間范圍。
首先是人體的尺度和動(dòng)作域所需的尺寸和空間范圍，人們交往時(shí)符合心理要求的人際距離，以及人們?cè)谑覂?nèi)通行時(shí)，各處有形無(wú)形的通道寬度。
人體的尺度，即人體在室內(nèi)完成各種動(dòng)作時(shí)的活動(dòng)范圍，是我們確定室內(nèi)諸如門(mén)扇的高寬度、踏步的高寬度、窗臺(tái)陽(yáng)臺(tái)的高度、家具的尺寸及其相間距離，以及樓梯平臺(tái)、室內(nèi)凈高等的最小高度的基本依據(jù)。涉及到人們?cè)诓煌再|(zhì)的室內(nèi)空間內(nèi)，從人們的心理感受考慮，還要顧及滿足人們心理感受需求的最佳空間范圍。
從上述的依據(jù)因素，可以歸納為：
1、靜態(tài)尺度；
2、動(dòng)態(tài)活動(dòng)范圍；
3、心理需求范圍。
二、家具、燈具、設(shè)備、陳設(shè)等尺寸，以及使用、安置它們時(shí)所需的空間范圍。
室內(nèi)空間里，除了人的活動(dòng)外，主要占有空間的內(nèi)含物即是家具、燈具、設(shè)備。
對(duì)于燈具、空調(diào)設(shè)備、衛(wèi)生潔具等，除了有本身的尺寸以及使用、安置時(shí)必須的空間范圍之外，值得注意的是，此類(lèi)設(shè)備、設(shè)施，由于在建筑物的土建設(shè)計(jì)與施工時(shí)，對(duì)管網(wǎng)布線等都已有一整體布置，室內(nèi)設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)盡可能在它們的接口處予以連接、協(xié)調(diào)。誠(chéng)然，對(duì)于出風(fēng)口、燈具位置等從室內(nèi)使用合理和造型等要求，適當(dāng)在接口上作些調(diào)整也是允許的。
三、室內(nèi)空間的結(jié)構(gòu)構(gòu)成、構(gòu)件尺寸，設(shè)施管線等的尺寸和制約條件。
室內(nèi)空間的結(jié)構(gòu)體系、柱網(wǎng)的開(kāi)間間距、樓面的板厚梁高、風(fēng)管的斷面尺寸以及水電管線的走向和鋪設(shè)要求等，都是組織室內(nèi)空間時(shí)必須考慮的。有些設(shè)施內(nèi)容，如風(fēng)管的斷面尺寸，水管的走向等，在與有關(guān)工種的協(xié)調(diào)下可作調(diào)整，但仍然是必要的依據(jù)條件和制約因素。例如集中空調(diào)的風(fēng)管通常在板底下設(shè)置，計(jì)算機(jī)房的各種電纜管線常鋪設(shè)在架空地板內(nèi)，室內(nèi)空間的豎向尺寸，就必須考慮這些因素。
四、符合設(shè)計(jì)環(huán)境要求、可供選用的裝飾材料和可行的施工工藝。
由設(shè)計(jì)設(shè)想變成現(xiàn)實(shí)，必須動(dòng)用可供選用的地面、墻面、頂棚等各個(gè)界面的裝飾材料，采用現(xiàn)實(shí)可行的施工工藝，這些依據(jù)條件必須在設(shè)計(jì)開(kāi)始時(shí)就考慮到，以保證設(shè)計(jì)圖的實(shí)施。
五、業(yè)已確定的投資限額和建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，以及設(shè)計(jì)任務(wù)要求的工程施工期限。
具體而又明確的經(jīng)濟(jì)和時(shí)間概念，是一切現(xiàn)代設(shè)計(jì)工程的重要前提。
室內(nèi)設(shè)計(jì)與建筑設(shè)計(jì)的不同之處，在于同樣一個(gè)旅館的大堂，相對(duì)而言，不同方案的土建單方造價(jià)比較接近，而不同建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的室內(nèi)裝修，可以相差幾倍甚至十多倍。例如一般社會(huì)旅館大堂的室內(nèi)裝修費(fèi)用單方造價(jià)1000元左右足夠，而五星級(jí)旅館大堂的單方造價(jià)可以高達(dá)8000~10000元?？梢?jiàn)對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)來(lái)說(shuō)，投資限額與建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)是室內(nèi)設(shè)計(jì)必要的依據(jù)因素。同時(shí)，不同的工程施工期限，將導(dǎo)致室內(nèi)設(shè)計(jì)中不同的裝飾材料安裝工藝以及界面設(shè)計(jì)處理手法。
有關(guān)室內(nèi)設(shè)計(jì)的程序步驟中已經(jīng)明確，在工程設(shè)計(jì)時(shí)，建設(shè)單位提出的設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)，以及有關(guān)的規(guī)范和定額標(biāo)準(zhǔn)，也都是室內(nèi)設(shè)計(jì)的依據(jù)文件。此外，原有建筑物的建筑總體布局和建筑設(shè)計(jì)總體構(gòu)思也是室內(nèi)設(shè)計(jì)時(shí)重要的設(shè)計(jì)依據(jù)因素。
自我鑒定寫(xiě)作要求篇十七
我于_x年_月通過(guò)考試，來(lái)到_小學(xué)工作。光陰似箭，一年來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心持下，我成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變。工作中，自身得到了多方面的鍛煉，能力得到全面的提升，思想認(rèn)識(shí)也有了極大的提高。
一、教學(xué)方面：
我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，對(duì)備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的同事們請(qǐng)教，努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活，限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。
在工作中，始終嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真鉆研教材，按我校實(shí)際，教學(xué)中運(yùn)用多種教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，活躍課堂氣氛，提高教學(xué)質(zhì)量。并認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)總結(jié)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱。
二、個(gè)人素養(yǎng)方面：
在這一年里，我熱愛(ài)本職工作，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同事，服從安排，堅(jiān)守工作崗位，圓滿地完成了自身的工作任務(wù)。以黨的教育理論方針為指導(dǎo)，為人師表，解放思想，開(kāi)拓進(jìn)取，創(chuàng)新改進(jìn)工作方法。工作中堅(jiān)持面向全體學(xué)生，以人為本，培優(yōu)轉(zhuǎn)差，師生和諧，共同進(jìn)步。
三、生活方面：
在生活上，我嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵正人先正己的古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己，重視為人師表的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團(tuán)結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛(ài)心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。
自我鑒定寫(xiě)作要求篇十八
本人在大學(xué)期間，擔(dān)任過(guò)各級(jí)學(xué)生干部，領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)較為豐富，具有一定的駕馭全局和組織領(lǐng)導(dǎo)能力。工作中間，堅(jiān)持民主集中制原則，注意聽(tīng)取各方面意見(jiàn)，充分調(diào)動(dòng)大家的積極性。作風(fēng)扎實(shí)深入，為人坦蕩，胸懷寬闊，公道正派，要求自己嚴(yán)格。思想解放，思路清晰，有開(kāi)拓創(chuàng)新精神。
在__師范大學(xué)的四年學(xué)習(xí)期間，自己的各個(gè)方面都取得了顯著的進(jìn)步。思想上、學(xué)習(xí)上、生活上、個(gè)人能力上都有很大的變化與進(jìn)步。
通過(guò)大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)觀念強(qiáng)，學(xué)習(xí)積極主動(dòng)，態(tài)度認(rèn)真端正，惜時(shí)如金，按時(shí)上下課，尊敬師長(zhǎng)，謙虛好學(xué)，刻苦鉆研，學(xué)習(xí)方法對(duì)路，學(xué)習(xí)能力得到提高，肯鉆研，好思索，勤開(kāi)口，常動(dòng)腦。在專(zhuān)業(yè)知識(shí)領(lǐng)域，掌握了經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)及文化學(xué)基本理論與方法，對(duì)文化產(chǎn)業(yè)與創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的基本發(fā)展規(guī)律有所把握，熟悉文化法規(guī)及政策，培養(yǎng)起文化產(chǎn)業(yè)的思維能力思維方法，具備較強(qiáng)規(guī)劃、決策、組織、策劃、創(chuàng)意以及溝通表達(dá)能力，具備較強(qiáng)社會(huì)調(diào)研和信息處理能力，具有比較寬闊的文化視野和相對(duì)現(xiàn)代管理意識(shí)。除了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，利用一切能夠利用的時(shí)間，如饑似渴的學(xué)習(xí)相關(guān)課外知識(shí)，積極拓寬自己的視野，散發(fā)自己的思維，培養(yǎng)良好的文化知識(shí)素養(yǎng)。
工作上，歷練過(guò)各種學(xué)生工作崗位。工作期間，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)，廉潔奉公，情系同學(xué)。努力當(dāng)老師的助手，領(lǐng)導(dǎo)的幫手，同學(xué)的貼心人。工作作風(fēng)扎實(shí)穩(wěn)健，工作思路創(chuàng)新有道，工作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作能力穩(wěn)步提升。識(shí)大局，懂大體。大事不糊涂，小事不苛責(zé)。務(wù)實(shí)不務(wù)虛，嚴(yán)謹(jǐn)不刻板。察有道，行有方。言必信，行必果。
生活上，簡(jiǎn)潔樸素，目標(biāo)明確，踏實(shí)進(jìn)取，有理想，有道德，有夢(mèng)想，有行動(dòng)。嚴(yán)于律己，寬于待人。不驕不躁。高調(diào)做事，低調(diào)做人，鋒芒半露。自信不自大，謙虛不空虛，知足不滿足，自重不清高。交益友，成益事。談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁。家事國(guó)事天下事事事關(guān)心。岳麓山下，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字。橘子洲頭，書(shū)生意氣，揮斥方遒。有益身心書(shū)常讀，無(wú)助家國(guó)事未為。
在__師范大學(xué)學(xué)習(xí)的四年，是充實(shí)的四年，是收獲豐碩的四年，是非常有意義的四年，我確信，這是我人生履歷中極其難忘的一段重要旅程之一，也是對(duì)我的后半生產(chǎn)生積極而重大影響的四年。
自我鑒定寫(xiě)作要求篇十九
1.先喝一口冷水，讓您的口腔完成清潔。
2.喝咖啡請(qǐng)趁熱，因?yàn)榭Х戎械膯螌幩岷苋菀自诶鋮s的過(guò)程中起變化，使口味變酸，影響咖啡的風(fēng)味。
3.喝一口“黑咖啡”，你所喝的每一杯咖啡都是經(jīng)過(guò)五年生長(zhǎng)才能夠開(kāi)花結(jié)果的，經(jīng)過(guò)了采收、烘焙等等繁復(fù)程序，再加上煮咖啡的人悉心調(diào)制而成。所以，先趁熱喝一口不加糖與奶精的“黑咖啡”，感受一下咖啡在未施脂粉前的風(fēng)味。然后加入適量的糖，再喝一口，最后再加入奶精。別忘了先嘗一口純咖啡哦!
4.正式開(kāi)始喝咖啡之前，先喝一口冰水，冰水能幫助咖啡味道鮮明地浮現(xiàn)出來(lái)，讓舌頭上的每一顆味蕾都充分做好感受咖啡美味的準(zhǔn)備。
5.適量的飲用，咖啡中含有咖啡因，所以要適量的喝哦!
給咖啡加糖。
加糖后不用費(fèi)力攪拌。加糖時(shí)，砂糖可用咖啡匙舀取，直接加入杯內(nèi);也可先用糖夾子把方糖夾在咖啡碟的近身一側(cè)，再用咖啡匙把方糖加進(jìn)杯子里。
不直接用糖夾子或手把方糖放入杯內(nèi)，是為避免咖啡濺出，弄臟衣服或臺(tái)布。加糖后，不需用力攪拌咖啡，因?yàn)樘呛团Ｄ倘芑俣群芸?。不喜歡加糖和奶的，可把杯耳轉(zhuǎn)向自己的右側(cè)。
咖啡匙的使用。
咖啡匙不為舀咖啡。加糖和攪咖啡才是咖啡匙的“專(zhuān)職”，用它舀著咖啡一口一口喝是件失禮的事，也不要用它“幫忙”搗碎杯中的方糖。飲用時(shí)將它從杯中取出，放在碟子上。
請(qǐng)客和做客。
在家里請(qǐng)客人喝咖啡，身為主人的你不要一手包辦，尤其當(dāng)你的客人正好是咖啡愛(ài)好者的時(shí)候，就讓他們自己動(dòng)手加奶和糖好了，因?yàn)樗麄儗?duì)此十分講究。另外，你還要細(xì)心地為懂得喝咖啡的行家準(zhǔn)備一杯冷開(kāi)水，使客人能在冷開(kāi)水和咖啡之間交替品嘗出咖啡的口味。
在朋友家里做客喝咖啡時(shí)，不必客氣，就將咖啡趁熱喝完，這才顯得有禮貌。不過(guò)，不要一口氣把咖啡喝完，而要慢慢啜飲。如果只顧聊天，冷落咖啡使它冷卻，那才是浪費(fèi)主人的一番心意。
喝咖啡的常識(shí)。
咖啡杯和咖啡碟這兩個(gè)是不可以分開(kāi)的，在一些商務(wù)、正式的場(chǎng)合，如果你要去幫別人加咖啡，記住一定要把碟子一起拿走，不要只端著杯子續(xù)上就完事了。恰恰相反，喝咖啡吃點(diǎn)心這兩個(gè)動(dòng)作是堅(jiān)決不能同時(shí)做的。不要左手點(diǎn)心右手咖啡。這是很不好的。
喝咖啡絕大部分人都會(huì)加糖，那么加糖一般有兩種，砂糖喝方糖，如果是加砂糖就用勺子往里加就可以，加方糖的話就要用專(zhuān)用的夾子一塊一塊的放，一定不要往里倒或者是一次加很多塊。加糖之后可以用咖啡勺輕輕攪拌，但是方糖一定不能用咖啡勺搗碎。
真正懂咖啡的人都是趁熱喝的，如果覺(jué)得燙可以等放涼了再喝或者是喝表層的，小口慢慢喝。一定不要像在家里喝湯似的發(fā)出聲響?？Х鹊昀锖芗?xì)的那種吸管是專(zhuān)門(mén)用來(lái)攪拌的。不是用來(lái)喝的。用那個(gè)吸管喝是很容易燙到的。尤其點(diǎn)拿鐵的時(shí)候，好多店都會(huì)配備那樣的小吸管。
自我鑒定寫(xiě)作要求篇二十
轉(zhuǎn)眼間_個(gè)月試用期已接近尾聲，首先感謝公司能給我展示才能、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì)。我于20_年成為公司的試用員工，擔(dān)任銷(xiāo)售出納一職。
一、工作方面：
1、協(xié)助部門(mén)同事為公司員工辦理工資卡。
為了保護(hù)公司資金的安全使用，聽(tīng)從主管領(lǐng)導(dǎo)的安排，協(xié)助同事為公司員工辦理工資卡，使員工工資及時(shí)發(fā)放。
2、協(xié)助部門(mén)同事認(rèn)真審核各部門(mén)報(bào)銷(xiāo)的費(fèi)用原始單證。
計(jì)劃財(cái)務(wù)部門(mén)是公司的監(jiān)管及服務(wù)的窗口，為了更好地為公司員工服務(wù)及合理地利用公司資金，我用心、認(rèn)真地學(xué)習(xí)了公司的管理體系，在審核報(bào)銷(xiāo)單證時(shí)，堅(jiān)持堅(jiān)持貫徹執(zhí)行公司財(cái)務(wù)管理制度。對(duì)手續(xù)不全，費(fèi)用項(xiàng)目不明確的單證，退回經(jīng)辦人重新填制。
3、嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，努力做好本職工作，對(duì)上級(jí)安排工作任務(wù)做到及時(shí)、細(xì)致、周全完成。
在本部門(mén)的工作中，我一向嚴(yán)格要求自己嚴(yán)以律已，拾遺補(bǔ)漏，不斷的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，總結(jié)原因，積累經(jīng)驗(yàn)，從而完善和提升公司的管理機(jī)制，能認(rèn)真執(zhí)行保密制度，認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù)，同時(shí)主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂，幫忙同事做一些自己力所能及的事情。
二、學(xué)習(xí)生活方面：
進(jìn)公司以來(lái)，本人尊敬領(lǐng)導(dǎo)，與同事關(guān)系融洽，在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境。為盡快進(jìn)入工作主角，我自覺(jué)認(rèn)真學(xué)習(xí)本公司、本部門(mén)、本崗位的各項(xiàng)制度、規(guī)則，嚴(yán)格按照公司里制定的工作制度開(kāi)展工作。并利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)理論知識(shí)，業(yè)務(wù)水平和理論素養(yǎng)都有所提高。
工作中我始終保持謙虛謹(jǐn)慎、虛心求教的態(tài)度，主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)、同事們請(qǐng)教，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作中，在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí)，查找不足，提高自己，防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。近_個(gè)月的工作，培養(yǎng)了我樂(lè)觀、自信、誠(chéng)實(shí)、坦率的生活態(tài)度;認(rèn)真、謹(jǐn)慎、用心、主動(dòng)的工作作風(fēng)。
我十分珍惜此次工作機(jī)會(huì)，在以后的工作中，我會(huì)用謙虛的態(tài)度努力!
自我鑒定寫(xiě)作要求篇二十一
自我簽定的標(biāo)題有兩種形式：
1、性質(zhì)內(nèi)容加文種構(gòu)成，如《學(xué)年教學(xué)工作自我鑒定》。
2、用文種“自我鑒定”作標(biāo)題。如果是填寫(xiě)自我鑒定表格，不寫(xiě)標(biāo)題。
二、正文。
正文由前言、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、今后打算四部分構(gòu)成。
1、前言。概括全文，常用“本學(xué)年個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)如下：”“本期業(yè)務(wù)培訓(xùn)結(jié)束了，為發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，以利今后工作學(xué)習(xí)，特自我鑒定如下：”等習(xí)慣用語(yǔ)引出正文主要內(nèi)容。
2、優(yōu)點(diǎn)。一般習(xí)慣按政治思想表現(xiàn)、業(yè)務(wù)工作、學(xué)習(xí)等方面的.內(nèi)容逐一寫(xiě)出自己成績(jī)長(zhǎng)處。
3、缺點(diǎn)。一般習(xí)慣從主要缺點(diǎn)寫(xiě)到次要問(wèn)題或只寫(xiě)主要的，次要一筆帶過(guò)。
4、今后打算。用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言概括今后的打算，表明態(tài)度，如“今后我一定×××，爭(zhēng)取進(jìn)步”等。
自我鑒定的正方行文，可用一段式，也可用多段式。要實(shí)事求是，條理清晰，用語(yǔ)準(zhǔn)確。
三、落款。
在右下方署明鑒定人姓名;并在下面注明年、月、日期。
自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)自已的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的一個(gè)自我總結(jié)。
四、格式內(nèi)容。
2、政治表現(xiàn)。
3、學(xué)習(xí)表現(xiàn)。
4、工作和道德表現(xiàn)。
5、缺點(diǎn)及今后努力的方向。
自我鑒定寫(xiě)作要求篇一
根據(jù)縣民主評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于做好民主評(píng)議工作的通知》的要求，我校高度重視，認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神并及時(shí)召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，就我校民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作進(jìn)行安排部署，切實(shí)把學(xué)生和家長(zhǎng)的利益放在首位，不斷加大依法治校、以德治校、規(guī)范辦學(xué)行為。具體工作如下：
一、強(qiáng)化監(jiān)督，為民主評(píng)議提供保證。
我校堅(jiān)持解決好教職工反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，把提高“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人”水平作為民主評(píng)議學(xué)校行風(fēng)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，轉(zhuǎn)變學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作作風(fēng)、師德師風(fēng)，以建設(shè)廉潔、高效、文明、創(chuàng)新的學(xué)校行業(yè)新風(fēng)為目標(biāo)，切實(shí)把民主評(píng)議行風(fēng)工作擺上重要議事日程。成立學(xué)校行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)師德師風(fēng)、校務(wù)公開(kāi)、學(xué)校收費(fèi)和行風(fēng)評(píng)議等工作，形成學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，各年級(jí)、科室中層具體抓，分級(jí)負(fù)責(zé)層層抓的工作格局。
二、狠抓落實(shí)，做好民主評(píng)議各個(gè)階段工作。
1、認(rèn)真做好組織宣傳發(fā)動(dòng)工作。
利用全體教職工學(xué)習(xí)培訓(xùn)的時(shí)間，召開(kāi)全體教職工參加的行風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)，認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。不定期組織教職工代表大會(huì)、發(fā)展研究會(huì)、家長(zhǎng)座談會(huì)等活動(dòng)。通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng)，廣大教職工進(jìn)一步明確了民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的目的、意義、內(nèi)容和步驟，提高了參與民主評(píng)議學(xué)校行風(fēng)的積極性和主動(dòng)性。
2、查找問(wèn)題。
一是采取“回頭看”的`形式，著重檢查發(fā)現(xiàn)過(guò)去行評(píng)工作中整改未到位、回潮反彈的問(wèn)題。
二是采取召開(kāi)評(píng)議代表座談會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。學(xué)校不定期采取走訪學(xué)生家庭、特困戶等形式廣泛征求群眾意見(jiàn)，深入查找行風(fēng)建設(shè)存在的問(wèn)題，特別是新情況、新問(wèn)題。對(duì)收集到的信息整理分類(lèi)，凡涉及到師德師風(fēng)、亂收費(fèi)、班主任管理、日常教學(xué)等問(wèn)題的，學(xué)校將對(duì)這些意見(jiàn)、建議進(jìn)行調(diào)查了解，認(rèn)真分析原因，著力抓好自糾。
3、落實(shí)整改。
針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，學(xué)校制定整改計(jì)劃和措施，積極推進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變。使大家認(rèn)識(shí)到此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展是黨在新時(shí)期對(duì)教育系統(tǒng)工作提出的新要求，直接關(guān)系到教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高，關(guān)系到學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
三、突出重點(diǎn)，不斷推進(jìn)民主評(píng)議工作。
我校始終把“學(xué)生滿意、家長(zhǎng)認(rèn)可、社會(huì)美譽(yù)度高”作為民主評(píng)議學(xué)校行風(fēng)的基準(zhǔn)，把解決好學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，作為行風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)。
始終堅(jiān)持把師德師風(fēng)建設(shè)作為教育系統(tǒng)創(chuàng)行業(yè)新風(fēng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓，深入、持久、廣泛開(kāi)展師德教育活動(dòng)。本學(xué)年，學(xué)校先后舉辦名師講座、中層領(lǐng)導(dǎo)生本課堂匯報(bào)課、中青年教師教學(xué)比賽、優(yōu)秀教案展、校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)班聽(tīng)課評(píng)課、教師節(jié)表彰會(huì)、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、在市縣媒體報(bào)刊做好教師宣傳、為優(yōu)秀教師及備課組贈(zèng)書(shū)等活動(dòng)。各項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展，極大地調(diào)動(dòng)了廣大教師的工作積極性。
鞏固校務(wù)公開(kāi)、政務(wù)公開(kāi)的成果。學(xué)校的各項(xiàng)決策，及時(shí)向全校公開(kāi)，保障教職工的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。無(wú)論是工程的招標(biāo)還是物品采購(gòu)，都成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，以分管校長(zhǎng)牽頭，工會(huì)、辦公室、總務(wù)處、教導(dǎo)處、政教處等主要負(fù)責(zé)人為主管，負(fù)責(zé)制定規(guī)范、細(xì)則，組織實(shí)施，陽(yáng)光操作，教職工滿意度高。
大力推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園工作，采取積極有效的措施。一是加強(qiáng)班子建設(shè)，為辦人民滿意教育提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障;二是以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，把握辦人民滿意教育的正確方向;三是積極開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校先后組織了黨的群眾路線實(shí)踐活動(dòng)、開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、雷鋒活動(dòng)周宣傳、創(chuàng)辦文明城等活動(dòng)。
四、存在問(wèn)題。
1、政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作發(fā)展不平衡。學(xué)校對(duì)群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，所采取的整改措施還不夠有力，還需要進(jìn)一步整改。
2、師德師風(fēng)建設(shè)仍有不少薄弱環(huán)節(jié)。如有些教師教育方法不當(dāng)，法制觀念不強(qiáng)，在教學(xué)方法上不能適應(yīng)素質(zhì)教育的要求。
五、改進(jìn)措施。
一是加強(qiáng)教職工隊(duì)伍政治理論學(xué)習(xí)，加大學(xué)校對(duì)群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題解決力度。
二是積極開(kāi)展多種提高教師業(yè)務(wù)水平的活動(dòng)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，讓教師在交流中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。
總之，在推進(jìn)教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)和民主評(píng)議工作中，校領(lǐng)導(dǎo)率領(lǐng)全體教職員工，以堅(jiān)實(shí)過(guò)硬的作風(fēng)，無(wú)私奉獻(xiàn)的行風(fēng)，厚德篤行的校風(fēng)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校規(guī)范管理，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，努力打造人民滿意的教育，為縣教育事業(yè)的發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。
自我鑒定寫(xiě)作要求篇二
一、標(biāo)題。自我簽定的標(biāo)題有兩種形式：
1、性質(zhì)內(nèi)容加文種構(gòu)成，如《學(xué)年教學(xué)工作自我鑒定》。
2、用文種“自我鑒定”作標(biāo)題。如果是填寫(xiě)自我鑒定表格，不寫(xiě)標(biāo)題。
二、正文。正文由前言、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、今后打算四部分構(gòu)成。
1、前言。概括全文，常用“本學(xué)年個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)如下：”“本期業(yè)務(wù)培訓(xùn)結(jié)束了，為發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，以利今后工作學(xué)習(xí)，特自我鑒定如下：”等習(xí)慣用語(yǔ)引出正文主要內(nèi)容。
2、優(yōu)點(diǎn)。一般習(xí)慣按政治思想表現(xiàn)、業(yè)務(wù)工作、學(xué)習(xí)等方面的內(nèi)容逐一寫(xiě)出自己成績(jī)長(zhǎng)處。
3、缺點(diǎn)。一般習(xí)慣從主要缺點(diǎn)寫(xiě)到次要問(wèn)題或只寫(xiě)主要的，次要一筆帶過(guò)。
4、今后打算。用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言概括今后的打算，表明態(tài)度，如“今后我一定×××，爭(zhēng)取進(jìn)步”等。
自我鑒定的正方行文，可用一段式，也可用多段式。要實(shí)事求是，條理清晰，用語(yǔ)準(zhǔn)確。
三、落款。
在右下方署明鑒定人姓名;并在下面注明年、月、日期。
自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)自已的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的一個(gè)自我總結(jié)。
四、格式內(nèi)容。
1、標(biāo)題?？蓪?xiě)成"自我鑒定"。
2、政治表現(xiàn)。
3、學(xué)習(xí)表現(xiàn)。
4、工作和道德表現(xiàn)。
5、缺點(diǎn)及今后努力的方向。
自我鑒定寫(xiě)作要求篇三
自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)自己的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的一個(gè)自我總結(jié)。只有寫(xiě)好了自我鑒定才能更好的認(rèn)識(shí)自己，如果你還不知道怎樣寫(xiě)自我鑒定，可以到本站來(lái)了解，下面是小編和的大家分享的自我鑒定的相關(guān)內(nèi)容，歡迎大家前來(lái)了解，想知道更多內(nèi)容，可以登錄本站。
右下方署明鑒定人姓名;并在下面注明年、月、日期。
自我鑒定的結(jié)構(gòu)由標(biāo)題、正文和落款三部分構(gòu)成。
1 標(biāo)題。自我簽定的標(biāo)題有兩種形式：
1 性質(zhì)內(nèi)容加文種構(gòu)成，如《學(xué)年教學(xué)工作自我鑒定》
2 用文種 “ 自我鑒定 ” 作標(biāo)題。如果是填寫(xiě)自我鑒定表格，不寫(xiě)標(biāo)題。
2 正文。正文由前言、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、今后打算四部分構(gòu)成。
1 前言。概括全文，常用 “ 本學(xué)年個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)如下：本期業(yè)務(wù)培訓(xùn)結(jié)束了為發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服缺乏，以利今后工作學(xué)習(xí)，特自我鑒定如下：等習(xí)慣用語(yǔ)引出正文主要內(nèi)容。
2 優(yōu)點(diǎn)。一般習(xí)慣按政治思想表示、業(yè)務(wù)工作、學(xué)習(xí)等方面的內(nèi)容逐一寫(xiě)出自己成績(jī)長(zhǎng)處。
3 缺點(diǎn)。一般習(xí)慣從主要缺點(diǎn)寫(xiě)到主要問(wèn)題或只寫(xiě)主要的主要一筆帶過(guò)。
4 今后打算。用簡(jiǎn)潔明了語(yǔ)言概括今后的打算，標(biāo)明態(tài)度，如 “ 今后我一定 爭(zhēng)取進(jìn)步 ” 等。
自我鑒定的正方行文，可用一段式，也可用多段式。要實(shí)事求是條理清晰，用語(yǔ)準(zhǔn)確。
3 落款。
自我鑒定寫(xiě)作要求篇四
推薦信是向有關(guān)單位或個(gè)人推薦有關(guān)人才的專(zhuān)用書(shū)信。
推薦信可以是個(gè)人寫(xiě)給個(gè)人，個(gè)人寫(xiě)給單位或單位寫(xiě)給單位。推薦信一般是由第三者寫(xiě)給對(duì)方，也有向某單位、部門(mén)自薦的。
b、推薦信的結(jié)構(gòu)、寫(xiě)法。
推薦信一般包括稱謂、正文、結(jié)尾、落款和日期幾部分。
稱謂。
第一行頂格寫(xiě)收信單位的`名稱或個(gè)人的姓名，個(gè)人姓名后可加“先生”、“經(jīng)理”等，再加上冒號(hào)。
正文。
第二行前空兩格寫(xiě)正文。一般包括：
（1）被推薦者的基本情況，包括姓名、性別、年齡、業(yè)務(wù)水平、工作能力、身體狀況等。
（2）說(shuō)明推薦的理由。要求寫(xiě)得具體、充分。另外還要寫(xiě)明推薦者和推薦者的關(guān)系。
推薦信一般是第三者寫(xiě)的，也有自我推薦信。寫(xiě)自薦信要客觀全面地評(píng)價(jià)自己，要求如實(shí)地介紹自己的優(yōu)點(diǎn)，客觀的敘述自薦的理由，以便供有關(guān)人員參考。
結(jié)尾。
用“此致敬禮”、“祝工作順利”等語(yǔ)，表達(dá)問(wèn)候之意。
落款和日期
在右下方署上姓名，姓名之前可以加上工作單位。署名的下方寫(xiě)上具體時(shí)間。
c、推薦信的寫(xiě)作要求。
應(yīng)如實(shí)地介紹情況，讓用人單位對(duì)被薦者能有比較全面的了解。
語(yǔ)氣要誠(chéng)肯。既不可自高自大，又不可卑躬屈膝。
自我鑒定寫(xiě)作要求篇五
（一）用人消息是從什么地方得到的，說(shuō)明自己希望申請(qǐng)哪種工作。因?yàn)橛萌藛挝煌瑫r(shí)為多個(gè)崗位招聘人才，如不寫(xiě)清申請(qǐng)哪種工作，聘人單位將無(wú)法回復(fù)。
（二）告訴聘人單位，你對(duì)該項(xiàng)工作如何感興趣，你有哪方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和特長(zhǎng)、才能，受過(guò)哪方面的培訓(xùn)和鍛煉，對(duì)這項(xiàng)工作有何研究，有哪方面的成就等等。
（三）簡(jiǎn)單介紹一下自己的資歷，寫(xiě)出自己就讀的學(xué)校名稱、主修和選修的科目。如果你覺(jué)得有必要，可以列出某些科目的考試成績(jī)。
（四）求職信中還可以寫(xiě)進(jìn)與求職有關(guān)的`其他有利條件，如參加過(guò)哪些課外活動(dòng)，做過(guò)哪些調(diào)查，有哪方面的工作經(jīng)驗(yàn)等等。
（五）求職信的最后，應(yīng)該提醒聘人單位留意你附呈的簡(jiǎn)歷，請(qǐng)求給予回音等等。除了求職信的內(nèi)容外，寫(xiě)求職信時(shí)還應(yīng)該注意以下5個(gè)問(wèn)題：
（1）寫(xiě)求職信時(shí)，字跡不要潦草，應(yīng)清楚、工整，給人一種辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)的印象。
（2）求職信應(yīng)該具有針對(duì)性，每申請(qǐng)一份工作，應(yīng)該認(rèn)真寫(xiě)好一份求職信，以表示自己對(duì)申請(qǐng)這份工作很真誠(chéng)。不要千篇一律的寫(xiě)幾十份求職信到處投寄，其結(jié)果必然是處處落空。
（3）謙虛是我國(guó)人民的美德，但在求職信里過(guò)分謙虛，就不能正確反映出你的實(shí)績(jī)和才能。應(yīng)該在求職信里強(qiáng)調(diào)自己的長(zhǎng)處，但是，在強(qiáng)調(diào)長(zhǎng)處時(shí)，又要避免出現(xiàn)過(guò)于自負(fù)、自信。
（4）在求職信中需要用我覺(jué)得、我看、我想、我認(rèn)為等語(yǔ)氣來(lái)說(shuō)明自己的觀點(diǎn)時(shí)，要慎重，否則會(huì)給聘人單位留下你自高自大、思想不成熟的感覺(jué)。
（5）字跡整潔，文句通順，語(yǔ)氣精練，切忌冗長(zhǎng)，實(shí)事求是，突出重點(diǎn)。
自我鑒定寫(xiě)作要求篇六
進(jìn)入學(xué)校，就意味著必須接受軍訓(xùn)考驗(yàn)。對(duì)我們這些一直生活在父母羽翼下的人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一種挑戰(zhàn)------一種自我挑戰(zhàn)。在這短短的軍訓(xùn)期間，我們要與原本不認(rèn)識(shí)的同學(xué)相互認(rèn)識(shí)，并且要做到互幫互助，團(tuán)結(jié)一致，我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來(lái)，參加嚴(yán)格訓(xùn)練，接受陽(yáng)光的洗禮，面對(duì)種種的考驗(yàn)。
給我們訓(xùn)練的教官是一個(gè)二十多歲的年輕人，他身材不高，在他那稚氣未脫的臉上寫(xiě)滿了嚴(yán)肅和認(rèn)真。他還很愛(ài)笑，而且笑的時(shí)候原本就不大的眼睛變得更小了。但是，教官在軍訓(xùn)的時(shí)候?qū)ξ覀兊囊筮€是很高的。只要大家不努力，他就會(huì)批評(píng)我們;只要大家動(dòng)作不規(guī)范，他就會(huì)一而再，再而三地示范給我們看。這可是我第一次與軍人接觸。
軍訓(xùn)一開(kāi)始，同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，對(duì)軍訓(xùn)充滿了好奇?？墒堑搅说诙?、第三天、第四天，問(wèn)題來(lái)了。有的同學(xué)開(kāi)始發(fā)牢騷，抱怨聲便連聲四起，一些同學(xué)向教官提出意見(jiàn)、有的甚至想逃避訓(xùn)練。這些都體現(xiàn)了我們平時(shí)的生活太順暢，幾乎是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，缺少了那份同齡人應(yīng)有的能力。這正是我們必須提高的自身素質(zhì)。
軍人也許真的是那么一絲不茍。抱著在軍訓(xùn)中混的我，六天后，才認(rèn)識(shí)到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅r(shí)間意識(shí)和堅(jiān)忍不拔的意志。哪怕是一個(gè)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作，在訓(xùn)練場(chǎng)上，我們無(wú)數(shù)次地重復(fù)著，用自己的心去真真切切的體會(huì)軍人的英偉。軍姿的紋絲不動(dòng)，跨步的整齊有力，使我們真正體會(huì)到軍人的一絲不茍。
第一堂課—軍訓(xùn)，就在今天，圓滿結(jié)束了?；叵肫疬@些日子，我感慨良多?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香出苦寒來(lái)”是軍訓(xùn)的體會(huì)?！扒トf(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)”是軍訓(xùn)的結(jié)果。軍訓(xùn)的感悟是需要用心去體會(huì)的，它教會(huì)了我們對(duì)別人的關(guān)愛(ài)，它加深了我們理解保衛(wèi)祖國(guó)的責(zé)任，它告訴了我們面對(duì)困難應(yīng)有的態(tài)度。我們至少是我不再是嬌滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，我知道面對(duì)高峰，我們須自己去搭造階梯;遇到山崖，我們要自己去連結(jié)繩索。我們的命運(yùn)在自己的手中，只是看是否去把握!
在這短暫的五天里，我們盡情地磨練自己，挑戰(zhàn)自己，嚴(yán)格要求自己。
軍訓(xùn)期間開(kāi)展的一系列活動(dòng)，使我們加強(qiáng)了集體榮譽(yù)感和組織凝聚力，讓我們體驗(yàn)到良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和靈活應(yīng)變技巧在我們今后實(shí)際工作中的重要性;立定、稍息、原地轉(zhuǎn)向、齊步走、跑步走和正步走等訓(xùn)練項(xiàng)目，讓我們體會(huì)到了在建設(shè)新世紀(jì)的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)中必須具備艱苦奮斗、吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)。嚴(yán)格的管理、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?xùn)練也增加了我們的自我約束力和時(shí)間觀念。
軍訓(xùn)是酸的。每天我們連續(xù)訓(xùn)練兩個(gè)多小時(shí)，昂首，挺胸，這些是最基本的要求。不用一天的時(shí)間，脖子、肩膀、手腕、腿都酸了。
軍訓(xùn)是苦的。經(jīng)過(guò)了三天的訓(xùn)練，腰酸背痛不用說(shuō)了，大腿更是連走路都忍忍作痛?？蛇@么一些勞累算得了什么呢?忍著痛，我仍盡力地將每一步走好，堅(jiān)持到最后，雖然這當(dāng)中包含著多少的艱苦。
軍訓(xùn)是辣的。嚴(yán)明的紀(jì)律，在軍營(yíng)生活中必不可少，一不留神聽(tīng)錯(cuò)教官的口令或者完成不好標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作就要被點(diǎn)名單獨(dú)出列加操，臉上火辣辣的滋味真的不好受。
軍訓(xùn)是甜的。用“苦盡甘來(lái)”四個(gè)字來(lái)修飾軍訓(xùn)很合適。五天的刻苦訓(xùn)練終于換來(lái)了第五天，也就是最后一天。
閱兵場(chǎng)上，一排排整齊的“立”在上面的是一片綠色，太陽(yáng)此時(shí)很準(zhǔn)時(shí)地從地平線上升起，從山的頂部蹦出，發(fā)出耀眼的光芒，一縷縷陽(yáng)光灑在這一排排迷彩上，形成了一道奇異的風(fēng)景線，為這個(gè)世界增添了生機(jī)與活力。
一聲聲哨響，一陣陣踏步聲，一句句口令聲，奏出了屬于軍人的氣質(zhì)，奏出了軍人的靈魂，更奏出了迷彩的本色，一頂頂帽子，一條條腰帶，一套套軍裝，穿出了軍人的生活，穿出了軍人的習(xí)慣，更穿出了迷彩的本色。
軍訓(xùn)不僅僅是對(duì)我們身體的考驗(yàn)，更多的是對(duì)我們意志的磨練?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，人是在不斷的磨練中長(zhǎng)大的，就像一棵小樹(shù)一樣，只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
軍訓(xùn)很苦也很累，但這是一種人生的體驗(yàn)，是戰(zhàn)勝自我、鍛煉意志的最佳良機(jī)。古人云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋苦，餓其體膚?！避娪?xùn)之中，正是如此，其中有酸楚的淚水，有苦咸的汗水，有飄揚(yáng)的歌聲，有歡樂(lè)的笑聲。
如果說(shuō)大學(xué)是一本書(shū)，那么軍訓(xùn)的生活便是書(shū)中美麗的彩頁(yè);如果說(shuō)大學(xué)是一臺(tái)戲，那么軍訓(xùn)便是戲中精彩的一幕;如果說(shuō)大學(xué)是一幅畫(huà)，那么軍訓(xùn)生活便是畫(huà)中奪目的顏色。
半個(gè)月的軍訓(xùn)生活是短暫的，但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。經(jīng)過(guò)這次短暫、艱苦而又難忘的軍訓(xùn)，我們少了份嬌氣，多了份堅(jiān)強(qiáng);少了份依賴，多了份自強(qiáng);少了份怨天尤人，多了份勇往直前;同時(shí)也懂得了自制，自愛(ài)，自理和自強(qiáng)。
軍訓(xùn)是我們?nèi)松幸淮坞y得的考驗(yàn)和磨練，軍訓(xùn)不但培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神，而且磨練出了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志。
有位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“無(wú)法回味的感覺(jué)才是最美妙的感覺(jué)?！睂?duì)于軍訓(xùn)，有些感受不能言傳，只能在淙淙的意會(huì)中回味。那味道就如同品味一杯很濃郁的香茶，只有嘗過(guò)的人才知道其中的韻味，然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對(duì)一笑，讓美妙的感覺(jué)在彼此間傳遞。軍訓(xùn)，對(duì)于我們每一個(gè)人，都別有一番滋味在心頭。軍訓(xùn)，已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷，寫(xiě)進(jìn)了我們的記憶中，成為了我們記憶中不可磨滅的一部分。它已經(jīng)成為一種力量，已在能在困難時(shí)給予我們動(dòng)力的力量。
軍訓(xùn)使我們以堅(jiān)強(qiáng)為信念，努力成為生活的強(qiáng)者。昨天，我們一起歡笑，流淚。今天，我們一起歷經(jīng)風(fēng)雨，承受磨練。明天，我們一起迎接絢麗的彩虹?？?，讓我們一起珍惜現(xiàn)在的甜。累，讓我們體驗(yàn)到超出體力極限的快感。嚴(yán)，讓我們更加嚴(yán)格要求自己。天空愈晴，星辰愈燦爛，謂之辛苦的軍訓(xùn)后，我們的靈魂也將得到升華。
自我鑒定寫(xiě)作要求篇七
自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)自己的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的一個(gè)。
自我總結(jié)。
寫(xiě)作應(yīng)該篇幅短小，語(yǔ)言概括、簡(jiǎn)潔、扼要，具有評(píng)語(yǔ)和結(jié)論性質(zhì)，下面是挑選較好的關(guān)于自我鑒定書(shū)寫(xiě)要求范本，供大家參考。
1.總結(jié)以往思想、工作、學(xué)習(xí)，展望未來(lái)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，指導(dǎo)今后工作。2.幫助領(lǐng)導(dǎo)、組織、評(píng)委了解自己，作好入黨、入團(tuán)、職稱評(píng)定、晉升的依據(jù)材料準(zhǔn)備工作。3.重要的自我鑒定將成為個(gè)人歷史生活中一個(gè)階段的小結(jié)，具有史料價(jià)值，被收入個(gè)人檔案。
自我鑒定一般可以分為下面幾類(lèi)：畢業(yè)自我鑒定畢業(yè)生畢業(yè)時(shí)對(duì)自己在校期間出作一個(gè)。
自我評(píng)價(jià)。
(可參考范例1)。
實(shí)習(xí)人員對(duì)自己在實(shí)習(xí)期間的工作表現(xiàn)作出自我評(píng)價(jià)。
已經(jīng)工作的朋友在一段時(shí)間里，對(duì)自己的工作表現(xiàn)作出自我評(píng)價(jià)。黨員自我鑒定一定指中國(guó)共產(chǎn)黨黨員對(duì)自己的工作情況和經(jīng)過(guò)組織生活后對(duì)自己工作表現(xiàn)和思想覺(jué)悟等情況向黨組織匯報(bào)。(可參考范例3)先進(jìn)。
是指在各單位、組織和集體中獲得先進(jìn)稱號(hào)的個(gè)人對(duì)自己作出的評(píng)價(jià)。
1.標(biāo)題?？蓪?xiě)成"自我鑒定"。2.政治表現(xiàn)。3.學(xué)習(xí)表現(xiàn)。4.工作和道德表現(xiàn)。5.缺點(diǎn)及今后努力的方向。自我鑒定的結(jié)構(gòu)由標(biāo)題、正文和落款三部分構(gòu)成。
標(biāo)題自我鑒定的標(biāo)題有兩種形式：1、性質(zhì)內(nèi)容加文種構(gòu)成，如《學(xué)年教學(xué)工作自我鑒定》。2、用文種“自我鑒定”作標(biāo)題。如果是填寫(xiě)自我鑒定表格，不寫(xiě)標(biāo)題。
正文正文由前言、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、今后打算四部分構(gòu)成。1、前言。概括全文，常用“本學(xué)年個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)如下：”“本期業(yè)務(wù)培訓(xùn)結(jié)束了，為發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，以利今后工作學(xué)習(xí)，特自我鑒定如下：”等習(xí)慣用語(yǔ)引出正文主要內(nèi)容。2、優(yōu)點(diǎn)。一般習(xí)慣按政治思想表現(xiàn)、業(yè)務(wù)工作、學(xué)習(xí)等方面的內(nèi)容逐一寫(xiě)出自己成績(jī)長(zhǎng)處。3、缺點(diǎn)。一般習(xí)慣從主要缺點(diǎn)寫(xiě)到次要問(wèn)題或只寫(xiě)主要的，次要一筆帶過(guò)。4、今后打算。用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言概括今后的打算，表明態(tài)度，如“今后我一定×××，爭(zhēng)取進(jìn)步”等。自我鑒定的正方行文，可用一段式，也可用多段式。要實(shí)事求是，條理清晰，用語(yǔ)準(zhǔn)確。
落款在右下方署明鑒定人姓名;并在下面注明年、月、日期。
自我鑒定寫(xiě)作要求篇八
篇幅短小，語(yǔ)言概括、簡(jiǎn)潔、扼要，具有。
評(píng)語(yǔ)。
和結(jié)論性質(zhì)。
（1）總結(jié)以往思想、工作、學(xué)習(xí)，展望未來(lái)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，指導(dǎo)今后工作。
（2）幫助領(lǐng)導(dǎo)、組織、評(píng)委了解自己，作好入黨、入團(tuán)、職稱評(píng)定、晉升的依據(jù)材料準(zhǔn)備工作。
（3）重要的自我鑒定將成為個(gè)人歷史生活中一個(gè)階段的小結(jié)，具有史料價(jià)值，被收入個(gè)人檔案。
自我鑒定的結(jié)構(gòu)由標(biāo)題、正文和落款三部分構(gòu)成。
（1）標(biāo)題。自我簽定的標(biāo)題有兩種形式：
1）性質(zhì)內(nèi)容加文種構(gòu)成，如《學(xué)年教學(xué)。
》。
2）用文種“自我鑒定”作標(biāo)題。如果是填寫(xiě)自我鑒定表格，不寫(xiě)標(biāo)題。
（2）正文。正文由前言、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、今后打算四部分構(gòu)成。
1）前言。概括全文，常用“本學(xué)年個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)如下：”“本期業(yè)務(wù)培訓(xùn)結(jié)束了，為發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，以利今后工作學(xué)習(xí)，特自我鑒定如下：”等習(xí)慣用語(yǔ)引出正文主要內(nèi)容。
3）缺點(diǎn)。一般習(xí)慣從主要缺點(diǎn)寫(xiě)到次要問(wèn)題或只寫(xiě)主要的，次要一筆帶過(guò)。
4）今后打算。用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言概括今后的打算，表明態(tài)度，如“今后我一定×××，爭(zhēng)取進(jìn)步”等。
自我鑒定的正方行文，可用一段式，也可用多段式。要實(shí)事求是，條理清晰，用語(yǔ)準(zhǔn)確。
（3）落款。
在右下方署明鑒定人姓名；并在下面注明年、月、日期。
自我鑒定寫(xiě)作要求篇九
本人近一年以來(lái)，能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策。遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，政治上要求進(jìn)步；學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)。勤奮刻苦，成績(jī)優(yōu)良；班委工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體。有一定奉獻(xiàn)精神。
不足是學(xué)習(xí)成績(jī)需進(jìn)一步提高。今后我一定發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
吳××。
20××年×月×日。
自我鑒定寫(xiě)作要求篇十
1、自我鑒定是對(duì)自己某一階段內(nèi)的政治思想、工作業(yè)務(wù)、學(xué)習(xí)生活等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)而形成的書(shū)面文字。
2、自我鑒定的特點(diǎn)
篇幅短小，語(yǔ)言概括、簡(jiǎn)潔、扼要，具有評(píng)語(yǔ)和結(jié)論性質(zhì)。
3、自我鑒定的作用
（1）總結(jié)以往思想、工作、學(xué)習(xí)，展望未來(lái)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，指導(dǎo)今后工作。
（2）幫助領(lǐng)導(dǎo)、組織、評(píng)委了解自己，作好入黨、入團(tuán)、職稱評(píng)定、晉升的依據(jù)材料準(zhǔn)備工作。
（3）重要的自我鑒定將成為個(gè)人歷史生活中一個(gè)階段的小結(jié)，具有史料價(jià)值，被收入個(gè)人檔案。
4、自我簽定的格式
自我鑒定的結(jié)構(gòu)由標(biāo)題、正文和落款三部分構(gòu)成。
（1）標(biāo)題。自我簽定的標(biāo)題有兩種形式：
1）性質(zhì)內(nèi)容加文種構(gòu)成，如《學(xué)年教學(xué)工作自我鑒定》。
2）用文種“自我鑒定”作標(biāo)題。如果是填寫(xiě)自我鑒定表格，不寫(xiě)標(biāo)題。
（2）正文。正文由前言、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、今后打算四部分構(gòu)成。
1）前言。概括全文，常用“本學(xué)年個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)如下：”“本期業(yè)務(wù)培訓(xùn)結(jié)束了，為發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，以利今后工作學(xué)習(xí)，特自我鑒定如下：”等習(xí)慣用語(yǔ)引出正文主要內(nèi)容。
2）優(yōu)點(diǎn)。一般習(xí)慣按政治思想表現(xiàn)、業(yè)務(wù)工作、學(xué)習(xí)等方面的內(nèi)容逐一寫(xiě)出自己成績(jī)長(zhǎng)處。
3）缺點(diǎn)。一般習(xí)慣從主要缺點(diǎn)寫(xiě)到次要問(wèn)題或只寫(xiě)主要的，次要一筆帶過(guò)。
4）今后打算。用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言概括今后的打算，表明態(tài)度，如“今后我一定×××，爭(zhēng)取進(jìn)步”等。
自我鑒定的正方行文，可用一段式，也可用多段式。要實(shí)事求是，條理清晰，用語(yǔ)準(zhǔn)確。
（3）落款。
在右下方署明鑒定人姓名；并在下面注明年、月、日期。
5、自我鑒定的實(shí)例
自我鑒定寫(xiě)作要求篇十一
1,政治思想方面:
對(duì)堅(jiān)持以鄧小平理論和"八榮八恥"重要思想,堅(jiān)持改革開(kāi)放,加快改革開(kāi)步伐,加速經(jīng)濟(jì)發(fā)展的認(rèn)識(shí)和表現(xiàn).在工作,學(xué)習(xí)中如何貫徹黨的十七大和十七屆三中全會(huì)精神！
對(duì)參加社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)公益活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和態(tài)度,在樹(shù)立為人民服務(wù)的觀點(diǎn),勞動(dòng)的觀點(diǎn),批評(píng)和自我批評(píng)的.觀點(diǎn),德,智,體全面發(fā)展的道路,積極要求進(jìn)步等方面的表現(xiàn).
遵守國(guó)家法律,法令及遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度方面的情況.
尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)以及愛(ài)護(hù)學(xué)校公物,關(guān)心集體方面做得怎樣 集體榮譽(yù)感如何
學(xué)校和班主任布置的各項(xiàng)工作任務(wù)完成得怎樣
2,學(xué)習(xí)方面:
學(xué)習(xí)目的是否明確 學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正 學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)鯓?BR> 在畢業(yè)實(shí)習(xí),畢業(yè)設(shè)計(jì)和平時(shí)生產(chǎn)實(shí)習(xí),課程設(shè)計(jì)中的表現(xiàn);運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)理論,基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能分問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.
3,文體方面:
有沒(méi)有堅(jiān)持鍛煉身體,是否積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)
身體健康狀況如何
有何特長(zhǎng),愛(ài)好和文體方面的突出成績(jī).
二,自我鑒定寫(xiě)作要求:
1,一律用鋼筆或簽字筆填寫(xiě).
2,總字?jǐn)?shù)不少于400字.
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自我鑒定寫(xiě)作要求篇十二
要思想的認(rèn)識(shí)，聯(lián)系實(shí)際對(duì)黨的改革開(kāi)放的方針政策的理解.參加各項(xiàng)政治思想教育活動(dòng)的收獲.
2.專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí).學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方法，對(duì)自己掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)及技能的評(píng)價(jià)，在校學(xué)習(xí)期間利用所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能應(yīng)用于社會(huì)實(shí)踐的體會(huì)，畢業(yè)后發(fā)揮專(zhuān)業(yè)知識(shí)優(yōu)勢(shì)，為社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的信心和打算.
3.綜合能力.通過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，在分析解決問(wèn)題，文字及語(yǔ)言表達(dá)，組織協(xié)調(diào)及社會(huì)工作等能力和素質(zhì)等方面進(jìn)行總結(jié).適應(yīng)社會(huì)要求艱苦奮斗勤奮工作的能力和素質(zhì)的綜合分析.
4.操行品德.根據(jù)大學(xué)生文化層次的要求，在大學(xué)期間受到的精神文明，公共道德，遵紀(jì)守法，文明行為，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)祖國(guó)，關(guān)心集體等方面的收獲和體會(huì).
填寫(xiě)《畢業(yè)生登記表》時(shí)一律用黑色或藍(lán)黑色墨水鋼筆，字跡要端正，清楚，個(gè)別項(xiàng)目填寫(xiě)不下時(shí)，可加附頁(yè).
附件1。
自我鑒定寫(xiě)作要求篇十三
仲裁申請(qǐng)書(shū)是爭(zhēng)議的一方當(dāng)事人，即申請(qǐng)人根據(jù)仲裁協(xié)議將已發(fā)生的爭(zhēng)議正式提交仲裁機(jī)構(gòu)申請(qǐng)裁決以保護(hù)其合法權(quán)益的法律文書(shū)。
仲裁申請(qǐng)書(shū)分為首部正文，尾部(含附項(xiàng))三部分。
(一)首部。依次寫(xiě)明下列事項(xiàng)：
1、文書(shū)名稱，在上部正中寫(xiě)“仲裁申請(qǐng)書(shū)”或“申請(qǐng)書(shū)”，
2、申請(qǐng)人的身份事項(xiàng)。包括申請(qǐng)人的姓名、性別、年齡、職業(yè)、工作單位和住所。
申請(qǐng)人是法人或者其他紐織的，應(yīng)寫(xiě)明單位全稱、住所和法定代表人或者主要負(fù)責(zé)人的姓名、職務(wù)。如有委托代理人的，應(yīng)在下一項(xiàng)寫(xiě)明委托代理人及其身份事項(xiàng)。
3、被申請(qǐng)人的身份事項(xiàng)，與申請(qǐng)人的各項(xiàng)相同。
如果仲裁申請(qǐng)人或被申請(qǐng)人為兩個(gè)以上的，應(yīng)依照上述內(nèi)容分別書(shū)寫(xiě)清楚。
(二)正文。是仲裁申請(qǐng)書(shū)的主體部分，包括仲裁請(qǐng)求和所根據(jù)的事實(shí)、理由。
1、仲裁請(qǐng)求。主要是請(qǐng)求仲裁委員會(huì)解決民事權(quán)益糾紛的具體事項(xiàng)，也即申請(qǐng)人所達(dá)到的要求，如購(gòu)銷(xiāo)合同拖欠貨款糾紛，可以提出何時(shí)返還貨款，承擔(dān)違約金的數(shù)額，如固違約造成損失的，還可以提出賠償損失的數(shù)額及仲裁費(fèi)用的承擔(dān)等內(nèi)容。仲裁請(qǐng)求要求寫(xiě)得具體、合法，既做到“四要四不要’：
一要明確，不要含糊；
二要具體，不要籠統(tǒng)；
三要合法合理，不要無(wú)理要求；
四是在申請(qǐng)時(shí)提出仲裁請(qǐng)求要周密考慮，不要遺漏。
此外，如有必要申請(qǐng)財(cái)產(chǎn)或者證據(jù)保全的，則應(yīng)另寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)。
2、所根據(jù)的`事實(shí)，這里所指的實(shí)施是指雙方爭(zhēng)議的實(shí)施或被申請(qǐng)人侵權(quán)的事實(shí)及其證據(jù)，申請(qǐng)事實(shí)的具體內(nèi)容主要有：
(1)當(dāng)事人之間的法律關(guān)系；
(2)糾紛發(fā)生發(fā)展過(guò)程；
(3)爭(zhēng)議的焦點(diǎn)和主要內(nèi)容；
(4)對(duì)方應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任；
(5)自己有責(zé)任的亦應(yīng)提到。
所根據(jù)的事實(shí)要如實(shí)陳述，具體清楚、實(shí)事求是，有理有據(jù)。事實(shí)必須要有證據(jù)支持。申請(qǐng)人負(fù)有舉證責(zé)任，可在敘述事實(shí)中，用括號(hào)加以注明；也可以在敘述事實(shí)之后，再寫(xiě)證據(jù)。
申請(qǐng)人舉證時(shí)要注意：
(1)列舉證據(jù)名稱，內(nèi)容及證明的對(duì)象；
(2)說(shuō)明證據(jù)的來(lái)源和可靠程度；
(3)寫(xiě)明證人的姓名、住所；
(4)提交證據(jù)原件或復(fù)印件。
3、理由。在事實(shí)陳述清楚之后，應(yīng)概括地分析糾紛的性質(zhì)、危害、結(jié)果及責(zé)任，同時(shí)提出仲裁請(qǐng)求所依據(jù)的法律條款，以論證仲裁請(qǐng)求的合理性和合法性。
(三)尾部，依次寫(xiě)明：
1、致送仲裁委員會(huì)名稱；
2、仲裁申請(qǐng)人簽名蓋章；
3、仲裁申請(qǐng)時(shí)間；
4、附項(xiàng)。
仲裁申請(qǐng)人遞交仲裁申請(qǐng)書(shū)及其副本有關(guān)證明文件和證明材料均應(yīng)一式五份，如果被申請(qǐng)人一方有兩個(gè)或兩個(gè)以上的當(dāng)事人，仲裁申請(qǐng)書(shū)及其附材料應(yīng)酌情多交，仲裁委員會(huì)留存一份正本，其余均為副本。
“如何寫(xiě)仲裁申請(qǐng)書(shū)?”；轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處!
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自我鑒定寫(xiě)作要求篇十四
在緊張、充實(shí)的工作氛圍下，時(shí)間總是過(guò)得很快。轉(zhuǎn)眼間，我來(lái)到公司已經(jīng)_個(gè)月了。
專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身認(rèn)識(shí)。進(jìn)入一個(gè)新的工作環(huán)境，最能發(fā)現(xiàn)自身的不足。作為一名新人，我堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為自我完善和提高的重要途徑，認(rèn)真學(xué)習(xí)公司制度，熟悉公司的企業(yè)文化，同時(shí)認(rèn)真思考，分析總結(jié)，對(duì)企業(yè)工作有了一定的認(rèn)識(shí)。
寫(xiě)作能力有所提高。通過(guò)報(bào)告研究和編制項(xiàng)目的鍛煉，我覺(jué)得自身較以前在行文邏輯和語(yǔ)言表述精準(zhǔn)方面有所提高。另外，我嘗試過(guò)不同語(yǔ)言風(fēng)格的寫(xiě)作。這些項(xiàng)目經(jīng)歷能為日后報(bào)告編制工作打下很好的基礎(chǔ)。
思考問(wèn)題的能力有所提高。一是思考問(wèn)題的主動(dòng)性有所提高，執(zhí)行項(xiàng)目時(shí)，會(huì)有意識(shí)從整體上把握項(xiàng)目，思考自己負(fù)責(zé)部分對(duì)整個(gè)項(xiàng)目的作用及如何開(kāi)展工作。二是認(rèn)真揣摩別人對(duì)我完成工作的修改意見(jiàn)，加以總結(jié)，提升自己。
更加注重工作中的細(xì)節(jié)。通過(guò)與同事的溝通討論及學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)在領(lǐng)會(huì)上提出的要求，我特別注重工作中的細(xì)節(jié)問(wèn)題，以提醒自己在以后的工作中盡可能少犯低級(jí)錯(cuò)誤，提高工作成果質(zhì)量。
短短_個(gè)月的時(shí)間，我感覺(jué)受益頗豐，因工作而成長(zhǎng)，因成長(zhǎng)而快樂(lè)，感謝公司，感謝領(lǐng)導(dǎo)，感謝給予我支持和幫助的同事們，我愿與你們一同成長(zhǎng)，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
自我鑒定寫(xiě)作要求篇十五
根據(jù)南京審計(jì)學(xué)院要求，畢業(yè)生必須認(rèn)真填寫(xiě)成人高等教育畢業(yè)生登記表，表中的一項(xiàng)重要內(nèi)容是自我鑒定，自我鑒定的主要內(nèi)容如下：
一、政治思想方面：（占30%）。
1、對(duì)黨的各項(xiàng)方針政策的認(rèn)識(shí)及態(tài)度；
2、在遵守國(guó)家法律及規(guī)章制度方面的`表現(xiàn)；
3、在精神文明建設(shè)及思想素質(zhì)方面的表現(xiàn)；
二、修業(yè)方面：（占50%）。
1、對(duì)校規(guī)校紀(jì)的認(rèn)識(shí)。
2、學(xué)習(xí)態(tài)度：（1）聽(tīng)課時(shí)的表現(xiàn)；
（2）完成作業(yè)情況；
（3）自學(xué)狀況；
（4）歸納所學(xué)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)及基本理論和收獲；
（5）恰當(dāng)評(píng)價(jià)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。
3、畢業(yè)后的態(tài)度。（占20%）。
三、要求：
個(gè)人鑒定必須書(shū)寫(xiě)工整，500—700字（專(zhuān)科500字本科700字），務(wù)必于2月25日前完稿并送交信則會(huì)計(jì)，修改后，以備及時(shí)填畢業(yè)鑒定表。（紙質(zhì)2份、電子檔1份傳至信則會(huì)計(jì)qq郵箱104xxxx402@xx）。
四、畢業(yè)論文進(jìn)度時(shí)間安排：
2、xx年3月改初稿。
4、xx年3月15日前改2、3稿。
5、xx年3月20日前定稿。
定稿后傳至郵箱（注明專(zhuān)業(yè)）104xxxx402@xx。
6、xx年3月30日進(jìn)行論文答辯。（暫定）。
自我鑒定寫(xiě)作要求篇十六
室內(nèi)設(shè)計(jì)既然是作為環(huán)境設(shè)計(jì)系列中的一“環(huán)”，因此室內(nèi)設(shè)計(jì)事先必須對(duì)所在建筑物的功能特點(diǎn)、設(shè)計(jì)意圖、結(jié)構(gòu)構(gòu)成、設(shè)施設(shè)備等情況充分掌握，進(jìn)而對(duì)建筑物所在地區(qū)的室外環(huán)境等也有所了解。
具體地說(shuō)，室內(nèi)設(shè)計(jì)主要有以下各項(xiàng)依據(jù)：
一、人體尺度以及人們?cè)谑覂?nèi)停留、活動(dòng)、交往、通行時(shí)的空間范圍。
首先是人體的尺度和動(dòng)作域所需的尺寸和空間范圍，人們交往時(shí)符合心理要求的人際距離，以及人們?cè)谑覂?nèi)通行時(shí)，各處有形無(wú)形的通道寬度。
人體的尺度，即人體在室內(nèi)完成各種動(dòng)作時(shí)的活動(dòng)范圍，是我們確定室內(nèi)諸如門(mén)扇的高寬度、踏步的高寬度、窗臺(tái)陽(yáng)臺(tái)的高度、家具的尺寸及其相間距離，以及樓梯平臺(tái)、室內(nèi)凈高等的最小高度的基本依據(jù)。涉及到人們?cè)诓煌再|(zhì)的室內(nèi)空間內(nèi)，從人們的心理感受考慮，還要顧及滿足人們心理感受需求的最佳空間范圍。
從上述的依據(jù)因素，可以歸納為：
1、靜態(tài)尺度；
2、動(dòng)態(tài)活動(dòng)范圍；
3、心理需求范圍。
二、家具、燈具、設(shè)備、陳設(shè)等尺寸，以及使用、安置它們時(shí)所需的空間范圍。
室內(nèi)空間里，除了人的活動(dòng)外，主要占有空間的內(nèi)含物即是家具、燈具、設(shè)備。
對(duì)于燈具、空調(diào)設(shè)備、衛(wèi)生潔具等，除了有本身的尺寸以及使用、安置時(shí)必須的空間范圍之外，值得注意的是，此類(lèi)設(shè)備、設(shè)施，由于在建筑物的土建設(shè)計(jì)與施工時(shí)，對(duì)管網(wǎng)布線等都已有一整體布置，室內(nèi)設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)盡可能在它們的接口處予以連接、協(xié)調(diào)。誠(chéng)然，對(duì)于出風(fēng)口、燈具位置等從室內(nèi)使用合理和造型等要求，適當(dāng)在接口上作些調(diào)整也是允許的。
三、室內(nèi)空間的結(jié)構(gòu)構(gòu)成、構(gòu)件尺寸，設(shè)施管線等的尺寸和制約條件。
室內(nèi)空間的結(jié)構(gòu)體系、柱網(wǎng)的開(kāi)間間距、樓面的板厚梁高、風(fēng)管的斷面尺寸以及水電管線的走向和鋪設(shè)要求等，都是組織室內(nèi)空間時(shí)必須考慮的。有些設(shè)施內(nèi)容，如風(fēng)管的斷面尺寸，水管的走向等，在與有關(guān)工種的協(xié)調(diào)下可作調(diào)整，但仍然是必要的依據(jù)條件和制約因素。例如集中空調(diào)的風(fēng)管通常在板底下設(shè)置，計(jì)算機(jī)房的各種電纜管線常鋪設(shè)在架空地板內(nèi)，室內(nèi)空間的豎向尺寸，就必須考慮這些因素。
四、符合設(shè)計(jì)環(huán)境要求、可供選用的裝飾材料和可行的施工工藝。
由設(shè)計(jì)設(shè)想變成現(xiàn)實(shí)，必須動(dòng)用可供選用的地面、墻面、頂棚等各個(gè)界面的裝飾材料，采用現(xiàn)實(shí)可行的施工工藝，這些依據(jù)條件必須在設(shè)計(jì)開(kāi)始時(shí)就考慮到，以保證設(shè)計(jì)圖的實(shí)施。
五、業(yè)已確定的投資限額和建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，以及設(shè)計(jì)任務(wù)要求的工程施工期限。
具體而又明確的經(jīng)濟(jì)和時(shí)間概念，是一切現(xiàn)代設(shè)計(jì)工程的重要前提。
室內(nèi)設(shè)計(jì)與建筑設(shè)計(jì)的不同之處，在于同樣一個(gè)旅館的大堂，相對(duì)而言，不同方案的土建單方造價(jià)比較接近，而不同建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的室內(nèi)裝修，可以相差幾倍甚至十多倍。例如一般社會(huì)旅館大堂的室內(nèi)裝修費(fèi)用單方造價(jià)1000元左右足夠，而五星級(jí)旅館大堂的單方造價(jià)可以高達(dá)8000~10000元?？梢?jiàn)對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)來(lái)說(shuō)，投資限額與建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)是室內(nèi)設(shè)計(jì)必要的依據(jù)因素。同時(shí)，不同的工程施工期限，將導(dǎo)致室內(nèi)設(shè)計(jì)中不同的裝飾材料安裝工藝以及界面設(shè)計(jì)處理手法。
有關(guān)室內(nèi)設(shè)計(jì)的程序步驟中已經(jīng)明確，在工程設(shè)計(jì)時(shí)，建設(shè)單位提出的設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)，以及有關(guān)的規(guī)范和定額標(biāo)準(zhǔn)，也都是室內(nèi)設(shè)計(jì)的依據(jù)文件。此外，原有建筑物的建筑總體布局和建筑設(shè)計(jì)總體構(gòu)思也是室內(nèi)設(shè)計(jì)時(shí)重要的設(shè)計(jì)依據(jù)因素。
自我鑒定寫(xiě)作要求篇十七
我于_x年_月通過(guò)考試，來(lái)到_小學(xué)工作。光陰似箭，一年來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心持下，我成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變。工作中，自身得到了多方面的鍛煉，能力得到全面的提升，思想認(rèn)識(shí)也有了極大的提高。
一、教學(xué)方面：
我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，對(duì)備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的同事們請(qǐng)教，努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活，限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。
在工作中，始終嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真鉆研教材，按我校實(shí)際，教學(xué)中運(yùn)用多種教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，活躍課堂氣氛，提高教學(xué)質(zhì)量。并認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)總結(jié)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱。
二、個(gè)人素養(yǎng)方面：
在這一年里，我熱愛(ài)本職工作，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同事，服從安排，堅(jiān)守工作崗位，圓滿地完成了自身的工作任務(wù)。以黨的教育理論方針為指導(dǎo)，為人師表，解放思想，開(kāi)拓進(jìn)取，創(chuàng)新改進(jìn)工作方法。工作中堅(jiān)持面向全體學(xué)生，以人為本，培優(yōu)轉(zhuǎn)差，師生和諧，共同進(jìn)步。
三、生活方面：
在生活上，我嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵正人先正己的古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己，重視為人師表的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團(tuán)結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛(ài)心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。
自我鑒定寫(xiě)作要求篇十八
本人在大學(xué)期間，擔(dān)任過(guò)各級(jí)學(xué)生干部，領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)較為豐富，具有一定的駕馭全局和組織領(lǐng)導(dǎo)能力。工作中間，堅(jiān)持民主集中制原則，注意聽(tīng)取各方面意見(jiàn)，充分調(diào)動(dòng)大家的積極性。作風(fēng)扎實(shí)深入，為人坦蕩，胸懷寬闊，公道正派，要求自己嚴(yán)格。思想解放，思路清晰，有開(kāi)拓創(chuàng)新精神。
在__師范大學(xué)的四年學(xué)習(xí)期間，自己的各個(gè)方面都取得了顯著的進(jìn)步。思想上、學(xué)習(xí)上、生活上、個(gè)人能力上都有很大的變化與進(jìn)步。
通過(guò)大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)觀念強(qiáng)，學(xué)習(xí)積極主動(dòng)，態(tài)度認(rèn)真端正，惜時(shí)如金，按時(shí)上下課，尊敬師長(zhǎng)，謙虛好學(xué)，刻苦鉆研，學(xué)習(xí)方法對(duì)路，學(xué)習(xí)能力得到提高，肯鉆研，好思索，勤開(kāi)口，常動(dòng)腦。在專(zhuān)業(yè)知識(shí)領(lǐng)域，掌握了經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)及文化學(xué)基本理論與方法，對(duì)文化產(chǎn)業(yè)與創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的基本發(fā)展規(guī)律有所把握，熟悉文化法規(guī)及政策，培養(yǎng)起文化產(chǎn)業(yè)的思維能力思維方法，具備較強(qiáng)規(guī)劃、決策、組織、策劃、創(chuàng)意以及溝通表達(dá)能力，具備較強(qiáng)社會(huì)調(diào)研和信息處理能力，具有比較寬闊的文化視野和相對(duì)現(xiàn)代管理意識(shí)。除了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，利用一切能夠利用的時(shí)間，如饑似渴的學(xué)習(xí)相關(guān)課外知識(shí)，積極拓寬自己的視野，散發(fā)自己的思維，培養(yǎng)良好的文化知識(shí)素養(yǎng)。
工作上，歷練過(guò)各種學(xué)生工作崗位。工作期間，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)，廉潔奉公，情系同學(xué)。努力當(dāng)老師的助手，領(lǐng)導(dǎo)的幫手，同學(xué)的貼心人。工作作風(fēng)扎實(shí)穩(wěn)健，工作思路創(chuàng)新有道，工作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作能力穩(wěn)步提升。識(shí)大局，懂大體。大事不糊涂，小事不苛責(zé)。務(wù)實(shí)不務(wù)虛，嚴(yán)謹(jǐn)不刻板。察有道，行有方。言必信，行必果。
生活上，簡(jiǎn)潔樸素，目標(biāo)明確，踏實(shí)進(jìn)取，有理想，有道德，有夢(mèng)想，有行動(dòng)。嚴(yán)于律己，寬于待人。不驕不躁。高調(diào)做事，低調(diào)做人，鋒芒半露。自信不自大，謙虛不空虛，知足不滿足，自重不清高。交益友，成益事。談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁。家事國(guó)事天下事事事關(guān)心。岳麓山下，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字。橘子洲頭，書(shū)生意氣，揮斥方遒。有益身心書(shū)常讀，無(wú)助家國(guó)事未為。
在__師范大學(xué)學(xué)習(xí)的四年，是充實(shí)的四年，是收獲豐碩的四年，是非常有意義的四年，我確信，這是我人生履歷中極其難忘的一段重要旅程之一，也是對(duì)我的后半生產(chǎn)生積極而重大影響的四年。
自我鑒定寫(xiě)作要求篇十九
1.先喝一口冷水，讓您的口腔完成清潔。
2.喝咖啡請(qǐng)趁熱，因?yàn)榭Х戎械膯螌幩岷苋菀自诶鋮s的過(guò)程中起變化，使口味變酸，影響咖啡的風(fēng)味。
3.喝一口“黑咖啡”，你所喝的每一杯咖啡都是經(jīng)過(guò)五年生長(zhǎng)才能夠開(kāi)花結(jié)果的，經(jīng)過(guò)了采收、烘焙等等繁復(fù)程序，再加上煮咖啡的人悉心調(diào)制而成。所以，先趁熱喝一口不加糖與奶精的“黑咖啡”，感受一下咖啡在未施脂粉前的風(fēng)味。然后加入適量的糖，再喝一口，最后再加入奶精。別忘了先嘗一口純咖啡哦!
4.正式開(kāi)始喝咖啡之前，先喝一口冰水，冰水能幫助咖啡味道鮮明地浮現(xiàn)出來(lái)，讓舌頭上的每一顆味蕾都充分做好感受咖啡美味的準(zhǔn)備。
5.適量的飲用，咖啡中含有咖啡因，所以要適量的喝哦!
給咖啡加糖。
加糖后不用費(fèi)力攪拌。加糖時(shí)，砂糖可用咖啡匙舀取，直接加入杯內(nèi);也可先用糖夾子把方糖夾在咖啡碟的近身一側(cè)，再用咖啡匙把方糖加進(jìn)杯子里。
不直接用糖夾子或手把方糖放入杯內(nèi)，是為避免咖啡濺出，弄臟衣服或臺(tái)布。加糖后，不需用力攪拌咖啡，因?yàn)樘呛团Ｄ倘芑俣群芸?。不喜歡加糖和奶的，可把杯耳轉(zhuǎn)向自己的右側(cè)。
咖啡匙的使用。
咖啡匙不為舀咖啡。加糖和攪咖啡才是咖啡匙的“專(zhuān)職”，用它舀著咖啡一口一口喝是件失禮的事，也不要用它“幫忙”搗碎杯中的方糖。飲用時(shí)將它從杯中取出，放在碟子上。
請(qǐng)客和做客。
在家里請(qǐng)客人喝咖啡，身為主人的你不要一手包辦，尤其當(dāng)你的客人正好是咖啡愛(ài)好者的時(shí)候，就讓他們自己動(dòng)手加奶和糖好了，因?yàn)樗麄儗?duì)此十分講究。另外，你還要細(xì)心地為懂得喝咖啡的行家準(zhǔn)備一杯冷開(kāi)水，使客人能在冷開(kāi)水和咖啡之間交替品嘗出咖啡的口味。
在朋友家里做客喝咖啡時(shí)，不必客氣，就將咖啡趁熱喝完，這才顯得有禮貌。不過(guò)，不要一口氣把咖啡喝完，而要慢慢啜飲。如果只顧聊天，冷落咖啡使它冷卻，那才是浪費(fèi)主人的一番心意。
喝咖啡的常識(shí)。
咖啡杯和咖啡碟這兩個(gè)是不可以分開(kāi)的，在一些商務(wù)、正式的場(chǎng)合，如果你要去幫別人加咖啡，記住一定要把碟子一起拿走，不要只端著杯子續(xù)上就完事了。恰恰相反，喝咖啡吃點(diǎn)心這兩個(gè)動(dòng)作是堅(jiān)決不能同時(shí)做的。不要左手點(diǎn)心右手咖啡。這是很不好的。
喝咖啡絕大部分人都會(huì)加糖，那么加糖一般有兩種，砂糖喝方糖，如果是加砂糖就用勺子往里加就可以，加方糖的話就要用專(zhuān)用的夾子一塊一塊的放，一定不要往里倒或者是一次加很多塊。加糖之后可以用咖啡勺輕輕攪拌，但是方糖一定不能用咖啡勺搗碎。
真正懂咖啡的人都是趁熱喝的，如果覺(jué)得燙可以等放涼了再喝或者是喝表層的，小口慢慢喝。一定不要像在家里喝湯似的發(fā)出聲響?？Х鹊昀锖芗?xì)的那種吸管是專(zhuān)門(mén)用來(lái)攪拌的。不是用來(lái)喝的。用那個(gè)吸管喝是很容易燙到的。尤其點(diǎn)拿鐵的時(shí)候，好多店都會(huì)配備那樣的小吸管。
自我鑒定寫(xiě)作要求篇二十
轉(zhuǎn)眼間_個(gè)月試用期已接近尾聲，首先感謝公司能給我展示才能、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì)。我于20_年成為公司的試用員工，擔(dān)任銷(xiāo)售出納一職。
一、工作方面：
1、協(xié)助部門(mén)同事為公司員工辦理工資卡。
為了保護(hù)公司資金的安全使用，聽(tīng)從主管領(lǐng)導(dǎo)的安排，協(xié)助同事為公司員工辦理工資卡，使員工工資及時(shí)發(fā)放。
2、協(xié)助部門(mén)同事認(rèn)真審核各部門(mén)報(bào)銷(xiāo)的費(fèi)用原始單證。
計(jì)劃財(cái)務(wù)部門(mén)是公司的監(jiān)管及服務(wù)的窗口，為了更好地為公司員工服務(wù)及合理地利用公司資金，我用心、認(rèn)真地學(xué)習(xí)了公司的管理體系，在審核報(bào)銷(xiāo)單證時(shí)，堅(jiān)持堅(jiān)持貫徹執(zhí)行公司財(cái)務(wù)管理制度。對(duì)手續(xù)不全，費(fèi)用項(xiàng)目不明確的單證，退回經(jīng)辦人重新填制。
3、嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，努力做好本職工作，對(duì)上級(jí)安排工作任務(wù)做到及時(shí)、細(xì)致、周全完成。
在本部門(mén)的工作中，我一向嚴(yán)格要求自己嚴(yán)以律已，拾遺補(bǔ)漏，不斷的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，總結(jié)原因，積累經(jīng)驗(yàn)，從而完善和提升公司的管理機(jī)制，能認(rèn)真執(zhí)行保密制度，認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù)，同時(shí)主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂，幫忙同事做一些自己力所能及的事情。
二、學(xué)習(xí)生活方面：
進(jìn)公司以來(lái)，本人尊敬領(lǐng)導(dǎo)，與同事關(guān)系融洽，在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境。為盡快進(jìn)入工作主角，我自覺(jué)認(rèn)真學(xué)習(xí)本公司、本部門(mén)、本崗位的各項(xiàng)制度、規(guī)則，嚴(yán)格按照公司里制定的工作制度開(kāi)展工作。并利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)理論知識(shí)，業(yè)務(wù)水平和理論素養(yǎng)都有所提高。
工作中我始終保持謙虛謹(jǐn)慎、虛心求教的態(tài)度，主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)、同事們請(qǐng)教，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作中，在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí)，查找不足，提高自己，防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。近_個(gè)月的工作，培養(yǎng)了我樂(lè)觀、自信、誠(chéng)實(shí)、坦率的生活態(tài)度;認(rèn)真、謹(jǐn)慎、用心、主動(dòng)的工作作風(fēng)。
我十分珍惜此次工作機(jī)會(huì)，在以后的工作中，我會(huì)用謙虛的態(tài)度努力!
自我鑒定寫(xiě)作要求篇二十一
自我簽定的標(biāo)題有兩種形式：
1、性質(zhì)內(nèi)容加文種構(gòu)成，如《學(xué)年教學(xué)工作自我鑒定》。
2、用文種“自我鑒定”作標(biāo)題。如果是填寫(xiě)自我鑒定表格，不寫(xiě)標(biāo)題。
二、正文。
正文由前言、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、今后打算四部分構(gòu)成。
1、前言。概括全文，常用“本學(xué)年個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)如下：”“本期業(yè)務(wù)培訓(xùn)結(jié)束了，為發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，以利今后工作學(xué)習(xí)，特自我鑒定如下：”等習(xí)慣用語(yǔ)引出正文主要內(nèi)容。
2、優(yōu)點(diǎn)。一般習(xí)慣按政治思想表現(xiàn)、業(yè)務(wù)工作、學(xué)習(xí)等方面的.內(nèi)容逐一寫(xiě)出自己成績(jī)長(zhǎng)處。
3、缺點(diǎn)。一般習(xí)慣從主要缺點(diǎn)寫(xiě)到次要問(wèn)題或只寫(xiě)主要的，次要一筆帶過(guò)。
4、今后打算。用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言概括今后的打算，表明態(tài)度，如“今后我一定×××，爭(zhēng)取進(jìn)步”等。
自我鑒定的正方行文，可用一段式，也可用多段式。要實(shí)事求是，條理清晰，用語(yǔ)準(zhǔn)確。
三、落款。
在右下方署明鑒定人姓名;并在下面注明年、月、日期。
自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)自已的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的一個(gè)自我總結(jié)。
四、格式內(nèi)容。
2、政治表現(xiàn)。
3、學(xué)習(xí)表現(xiàn)。
4、工作和道德表現(xiàn)。
5、缺點(diǎn)及今后努力的方向。