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掛職鍛煉學習工作匯報篇一
信訪辦主任助理根據(jù)旗委組織部的統(tǒng)一安排，我于20xx年4月28日至10月27日到信訪辦掛職鍛煉。半年以來，我始終抱著學習業(yè)務知識、拓寬思想領域，逐步提高自身政策理論水平和處理解決各方面問題能力的態(tài)度。遵守信訪工作制度，認真學習《信訪條例》和相關法規(guī)、方針、政策。在信訪辦各位領導的指導下，在同事們之間的相互學習幫助下，使我迅速的進入了工作角色，并圓滿的完成了掛職工作任務，現(xiàn)總結如下：
一、工作態(tài)度方面。
由于初到信訪辦學習，工作沒有經(jīng)驗，遇到問題我抱著認真學習，積極參與的態(tài)度來鍛煉自己，努力提高自身政策水平和綜合素質。
我在信訪辦掛職期間，承擔信訪件閱辦、來訪接待以及信訪報表等工作，每一項工作我都本著高度認真負責的態(tài)度，工作非常扎實和細致。尤其在接待群眾來訪方面，我始終以女同志特有的耐心和細心，認真傾聽群眾傾訴，細心記錄，一絲不茍的把每一個上訪案件聯(lián)系和落實到相關部門。掛職期間，我非常吃苦耐勞，參與了數(shù)次信訪材料的編寫工作。國慶前，我們制定的《阿榮旗“迎國慶信訪百日攻堅活動”實施方案》得到了領導的認可和好評。另外，我于9月8日至9月30日赴阿榮旗駐京信訪接待聯(lián)絡處負責勸返聯(lián)絡工作，工作中接待了三次上訪人員，都圓滿成功的完成了勸返工作任務。
二、思想政治方面。
作為一名新接觸信訪工作的年輕女同志，我以蓬勃的朝氣和昂揚的銳氣，積極追求進步。工作忙時抓工作，工作不忙時抓學習，我認真學習信訪和法律知識，虛心向信訪辦的領導和同事們請教，并將學到的知識和技能運用在具體工作中。通過自身的不斷努力，切實擔負起了主任助理職責，為信訪辦各項工作的健康發(fā)展發(fā)揮了積極的作用，為維護我旗的社會穩(wěn)定和加快經(jīng)濟發(fā)展做出了應有的貢獻。
三、收獲。
通過半年的接觸、鍛煉和學習，使我深刻體會到“信訪工作是維護黨和政府形象，正確執(zhí)行黨的方針政策，緊密聯(lián)系群眾，維護和實現(xiàn)廣大人民群眾利益的基礎工作，是為黨委、政府提供決策依據(jù)的不可缺少的紐帶”。同時也使我認識到信訪工作人員必須具備心系群眾，事實求是，不怕吃苦，勇于奉獻的精神，還必須本著群眾利益無小事的態(tài)度；以對黨和政府高度負責的政治責任感，千方百計、盡職盡責地把群眾的事辦好的態(tài)度，全心全意為群眾服務，才不愧為一名合格的信訪工作人員。
半年以來，我接觸到了許多以前在工作中沒有接觸過的棘手、辣手的信訪案件，這里不一一列舉，但通過這些棘手、辣手的事使我學到了很多知識，明白了許多道理，也使我明白今后在學習中應該努力的方向。
掛職鍛煉學習工作匯報篇二
根據(jù)團省委《關于從全國高等學校中選派共青團干部到縣級團委掛職工作的通知》相關要求，在組織、領導的關心和支持下，我得到了赴縣級團委掛職鍛煉的機會，于2011年3月到共青團**市**區(qū)委員會開始了為期一年的書記助理一職掛職旅程。我深知機會難得。為了不虛此行，我給自己定下了五條準則：心態(tài)歸零，一切從頭開始；適應環(huán)境，盡快上手工作；認識到位，配合做好工作；總結反思，不斷提升能力；謙虛自信，樹立良好形象。掛職即將結束，在這一年里，我嚴格遵照五項準則，在團**區(qū)委領導、同事的悉心指導和鼎力支持下，迅速適應工作環(huán)境和角色的轉變，全心投入工作、認真學習、愉快生活，達到了交流學習、借鑒汲取、完善自我、鍛煉成長的目的。現(xiàn)就掛職以來的思想、工作等方面的情況進行總結。
一、加強學習，盡快熟悉業(yè)務知識。
我畢業(yè)后就在高校工作，與外界接觸較少，對基層工作缺乏了解，缺乏經(jīng)歷。剛來到團區(qū)委時，兩眼一片茫然。為了盡快適應新的環(huán)境，更好地開展工作，我做的第一件事就是靜下心來學習基層團的工作方法、工作技巧。為了能盡快進入角色，在團區(qū)委領導及其它同事的幫助下，我邊學習，邊工作，邊思考，盡快熟悉團區(qū)委的工作，令自己能很快的轉變角色并積極主動的開展各項工作，全身心地溶入新的工作，溶入新的集體，消除“掛職”是“過客”，是局外人的思想，增強工作的主動性，自覺性，能動性，把以往在原單位的工作經(jīng)驗與當前的工作任務結合起來，思考比較兩者的異同，豐富自己的能力，全面發(fā)展自身素質，較快地完成適應了三個轉變，即工作角色的轉變，工作環(huán)境的轉變和思考問題方式的轉變。
按照團省委提出的“五個一”要求，掛職初始，在團區(qū)委領導與同事的幫助下，基本熟悉了**區(qū)的基本情況，并積極與區(qū)直相關部門溝通配合，初步融入了當?shù)氐母黜椆ぷ?。在熟悉情況之后，我全身心投入基層團工作，充分發(fā)揮參謀助手作用，與團區(qū)委的同事并肩作戰(zhàn)，積極開展各項工作，在工作中學習先進經(jīng)驗，加強與基層團干部的交流，開拓視野、豐富知識、更新思維，通過掛職鍛煉，提高自身工作能力和水平。通過加強與基層團干部的交流，在工作方法和經(jīng)驗交流討論中碰撞出思想的火花，進而思考如何把這些工作運用到工作當中；通過積極參加團區(qū)委開展的各種活動，全程參與活動的策劃、組織、協(xié)調(diào)、實施、總結等。我一方面努力發(fā)揮自身作用，積極為團委建言獻策；另一方面積極學習團干部的工作方法和處理問題的能力。
努力推進街道團的組織格局創(chuàng)新和基層團建工作。為深入落實省、市關于團組織格局創(chuàng)新工作要求，進一步健全基層共青團組織架構，充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道團的委員會作用，加強對青年的組織覆蓋和工作影響。團區(qū)委結合實際情況，由我負責，在全區(qū)開展了街道團組織格局創(chuàng)新工作。
（一）領導重視，統(tǒng)一協(xié)調(diào)。
團區(qū)委高度重視，先后3次召開會議，專題研究共青團組織格局創(chuàng)新試點工作的整體情況，對工作的基本原則、主要任務、方法步驟和主要抓手反復研究，力求使試點工作方案既充分體現(xiàn)團省委、團市委的要求，又緊扣區(qū)、街道的工作實際。團區(qū)委明確書記助理為工作指導員，加強對街道團工委班子選配工作的指導，努力建立“政治堅定、團結和諧、務實高效、科學發(fā)展”的基層團組織核心。按照省、市文件精神，制定了《共青團**區(qū)委員會組織格局創(chuàng)新工作方案》，成立了**區(qū)組織格局工作領導小組，書記任組長。副書記、書記助理任副組長，下設綜合辦公室。
（二）廣泛動員，深入宣傳。
為保證參選人員的廣泛性和代表性，把宣傳工作作為重要的基礎環(huán)節(jié)，創(chuàng)新形式，深入宣傳，擴大影響。一是利用企信通手機短信、qq群、新浪“**團委”官方微博、“濠島情緣”論壇等媒介擴大此次選配工作的宣傳面。將工作目的、意義、選配的條件、標準在網(wǎng)絡上進行公布，使廣大團員青年對此項工作有進一步的了解。期間微博留言103條，致電咨詢的青年69人。二是通過召開街道團組織會議、兩新組織團支部書記座談會，進行分片宣傳，確保宣傳到人。三是走訪地區(qū)內(nèi)各個領域的單位，密切與單位的黨組織聯(lián)系，積極爭取支持，推薦優(yōu)秀青年。
（三）創(chuàng)新形式，優(yōu)化選拔。
根據(jù)我區(qū)實際，突出“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則，將組織推薦與青年廣泛參與相結合，保證選準用優(yōu)。根據(jù)前期的廣泛宣傳，共有37名來自不同領域的團員青年積極報名，團區(qū)委按照編制內(nèi)與編制外相結合、專職與兼職相結合、體制內(nèi)與體制外相結合的要求，結合我區(qū)經(jīng)濟文化產(chǎn)業(yè)及社會行業(yè)領域特色，經(jīng)過網(wǎng)絡評選、青年代表會，組織考察等環(huán)節(jié)，從企事業(yè)單位、兩新組織、公安系統(tǒng)、教育系統(tǒng)、社區(qū)志愿者和社團組織中推選7名編制外團工委副書記，充實各街道團工委工作力量。7名編制外團工委副書記從年齡結構來看，最大年齡35歲，最小年齡25歲；從政治面貌來看，共青團員3人，中共黨員4人。從學歷來看，大專以上學歷的7人。從職業(yè)分布情況看，公安、教育等企事業(yè)單位的副書記為4人，社團、志愿者、兩新組織等單位的副書記為3人，符合相關要求。在對候選人進行了任前公示后，召開了編制外團工委副書記就職演講會并由團區(qū)委頒發(fā)聘書。此次選配的7名編制外團工委副書記與各街道編制內(nèi)的團工委副書記形成了街道共青團新的組織格局，新班子的產(chǎn)生，為今后工作的開展提供了更加便利的條件。
1、強化了學習的意識。從高校團組織來到地方團組織，工作范圍擴大了，工作對象也更加多樣化。初到**時，我主動向團區(qū)委領導、同事了解團區(qū)委的工作概況，做到心中有數(shù)。大致瀏覽了團區(qū)委歷年的檔案資料，對工作有了相對全面的認識，這些都有助于我盡快進入工作狀態(tài)。在隨后緊張繁忙的工作中，我也盡可能用一切機會，閱讀政治理論書籍、學習業(yè)務知識、參加團省委組織的“青年夜?！睂W習，結合工作進行深入思考。我深知，唯有不斷地學習和思考，才能讓自己不至落后于時代對共青團干部的要求。
2、錘煉了務實的作風。團區(qū)委的工作處處體現(xiàn)出務實的作風。對于找準看好的工作項目，他們往往是“先干后說、多干少說、甚至干了也不說”，注重工作的實際效果，不講排場不搞形式主義。對于工作當中出現(xiàn)的問題，團干部們始終堅持“不爭論、不埋怨、不推諉扯皮，有什么問題解決什么問題”的務實態(tài)度，保護團干部的工作熱情，營造出和諧的工作氛圍，讓置身其中的每一個人氣順、心齊、有干勁。務實的工作作風，成就出色的工作業(yè)績，這一點，讓我感觸頗深。
3、開闊了工作視野。團區(qū)委具有很強的機遇意識和創(chuàng)新意識，他們不斷解放思想、更新觀念、大膽創(chuàng)新，敢闖、敢試、敢干，在這里掛職鍛煉，使我更加直觀地了解到**東地區(qū)青年工作的.特色和經(jīng)驗，使自己開闊了視野、拓寬了思路。使自己的思維跳出了原有的小圈子，學會了從大處著眼、小處著手的工作方法，學會了從宏觀層面思考團的工作，增強了掌控局面的能力。
4、增強了適應能力。對于來自高校的掛職干部而言，最大的難題不是語言的障礙，也不是快節(jié)奏的工作，而是高校團組織與基層團組織管理模式的差異所帶來的思維方式的不同。要想在掛職期間有所收獲，就必須盡快填平橫亙在二者之間的溝壑，才能從根本上實現(xiàn)“外來者”到“自家人”的轉變。對此，我通過多聽、多看、多問、多想，首先從自己的角度努力去理解、適應，在與他人的交流過程中主動介紹學校共青團工作的情況，讓對方更多地了解我長期置身其中的氛圍，以增進彼此的理解和適應。同時，我堅持“謙虛自信”的準則，不害怕、不回避矛盾的產(chǎn)生，通過有禮有節(jié)的方式進行解釋說明，最終得到了領導、同事的理解和認可。在高校、基層兩種管理模式交流融合的過程中，我的適應能力得到了鍛煉，樹立起高校團干部的良好形象，也與**團干部建立了真摯的友情。
四、不足之處。
掛職工作期間，我雖然取得了一些成績，思想水平、政治覺悟和工作能力得到一定的提高，但是在工作中還存在一些問題和不足，有待于進一步提高。
在掛職工作中，我對團區(qū)委交給的各項工作能夠做到認真完成，但是在工作中的獨立性、開拓性、主動性還不夠。我想，作為一名團干部，在工作中認真貫徹上級部門和領導思想，認真、及時完成組織交付的工作任務是基本要求，但仍需要在工作中具備面對新問題想出新辦法、打開新局面的能力和獨當一面的魄力，這一點是我在工作中的不足之處，我想，造成不足之處的原因主要是：一是我初次接觸基層團工作，對團區(qū)委個別特色工作了解感悟不深，產(chǎn)生畏言情緒；二是自己一直停留在常規(guī)性工作上，在工作的創(chuàng)新上不足。以后在工作中要克服這些不足。
通過一年的掛職學習，我開拓了視野、豐富了知識、更新了思維，提高了自身工作能力和水平，基本能做到掛職干部“不越位、不失位、及時補位”。這些都是和團區(qū)委領導、同事的關心和幫助離不開的。每當想起跟大家朝夕相處的時光，總是心潮澎湃，熱血沸騰，自己跟團區(qū)委的同事一起組織活動、起草文件、一起下鄉(xiāng)的日子是多么的難忘。在今后的工作中，我要把學到的地方先進經(jīng)驗與自己的本職工作實際有機地融合。
掛職鍛煉學習工作匯報篇三
去年11月份，我參加自治區(qū)教育廳舉辦的“小學校長高級研修班”培訓，使我有機會到廣州市一級學校白云區(qū)京溪小學掛職學習一個月。在廣州市學習一個月的時間里，我深深地感受到廣州市的教育事業(yè)確實比我們先進了一大步，他們無論是在硬件建設、辦學理念、還是教育教學管理，都比我們最少超前了十多年。
我們這次到廣州市學習的校長一共有40人，他們來自廣西各地市、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的小學，可以說是各層次的小學校長都有，我們40位校長平均分成20個小組，分別安排到廣州市區(qū)20間小學去學習,學校有什么大的活動，各小組間相互通知，大家一起去參加。
我和武宣縣師范附小的羅校長被安排到白云區(qū)京溪小學去學習。我們11月17日到京溪小學后，京溪小學的陳校長就召集學校的行政領導一起，同我們研究培訓方案，并帶我們到各辦公室同學校領導、老師見面認識，每個領導老師都面帶微笑，很熱情地打招呼問好，他們很有禮貌.。
后來我才了解到，京溪小學對老師的禮儀有一個規(guī)定：老師見到客人，第一要微笑，第二要點頭，第三要問好。
京溪小學的唐付校長還介紹了他們學校的一些基本情況，并在行政辦公室安排座位和電腦給我們使用，我們可以訪問學校的校園網(wǎng)，他們的教育教學管理資料全部向我們開放,供我們學習。
在這里，我主要想?yún)R報一下我在京溪小學看到的、聽到的、想到的一些比較特別的地方。
一、京溪小學的硬件設備是一流的.在我學習的白云區(qū)京溪街區(qū)域，共有8間小學，只有一間是公辦學校，那就是京溪小學，其余的7間小學全是民辦學校。京溪小學管理4個校點：
一個叫怡新分校,離校本部約有２０００米，它是在怡新花園居民住宅區(qū)內(nèi)，政府在開發(fā)怡新花園住宅區(qū)時，劃撥約15畝地建好學校。這個學校剛建好使用，現(xiàn)在暫時只開一年級，約有學生300多人。一個叫白天鵝實驗小學，離校本部比較遠，是京溪小學的校中校，屬公助民辦學校，有一至六年級，學生有600多人，它是在白天鵝住宅區(qū)內(nèi)，政府開發(fā)時，劃撥約15畝地建好學校。另一個是幼兒園，有200多名學生。
京溪小學校本部，有一棟教學樓、一棟實驗樓、一棟辦公樓，有2個校園，校園比較小，教學樓有六層，有教學班35個，安排二至六年級，有學生約1700人，教師80多位，領導12位。
京溪小學，各功能室的設備比較齊全，有音樂室、陶藝室、多媒體室、美術室、電腦室等等，教學樓一樓全部架空，做室內(nèi)體育場。教室內(nèi)地板全部貼瓷磚，校園除了小花園、塑膠跑道、塑膠蘭球場外，地板全部都貼瓷磚。樓頂建有生態(tài)園,種有100多種植物，教師上自然課去樓頂上,學生很感興趣。
京溪小學的硬件設備是先進的，每位教師一臺手提電腦，每位領導一臺液晶電腦，每個教室一臺大液晶電視。教師上課拿手提電腦去上課。學校設有校園網(wǎng)，學校的通知、檢查、總結，教師們的匯報材料都在校園網(wǎng)內(nèi)傳送。校園設有校園音響，門衛(wèi)室裝有校園視頻管理系統(tǒng)。有有線電視廣播室，有教師圖書室、學生閱覽室等等。
現(xiàn)代化的教學設備，優(yōu)美的校園環(huán)境，給教師學生提供很好的工作學習條件。
二．領導分工明確、教師分類使用、時間安排合理。
這個學校有行政領導12位，校長主管全面工作，主要是抓學校的發(fā)展方向，二層機構抓工作的落實、檢查、督促、匯報、總結。
每周星期五上午，校長集中行政領導研究下周的工作安排，黨政辦主任整理好發(fā)布在校園網(wǎng)站上，老師不再集中開周前會，他們在網(wǎng)上收看，誰看了，點擊“我看了”，總臺就知道哪個老師看了。老師有什么問題在網(wǎng)上提出，有什么事情在網(wǎng)上匯報。基本實現(xiàn)校園信息化建設。學校領導的分工：
唐副校長主管校本部的日常事務工作。
其余的兩位副校長各分管一個分校，直接到分校去上班。教務主任4位，一位主管語文、一位主管數(shù)學、一位主管德育、一位主管科研。黨政辦主任2位，一位主管校長辦公室事務和接待工作，一位主管資料整理發(fā)送和黨建工會事務。他們對領導的具體要求是：
每周每個領導推門聽課兩節(jié)，每周巡視課堂教學兩次，在網(wǎng)上總結，每位主任上一班主科，每個學期每位領導蹲點一個年級，指導一個部門，每周抓一個班的具體內(nèi)容調(diào)研，如某個班的學生課前準備工作做得不好,領導從星期一就跟到星期五，并每天同任課老師研究，想出解決問題方案，每位領導每周參加一個科組的集體備課。
我特別贊賞他們的科研主任工作。他主管學校科研工作，他管老師的圖書室，他對學校的老師情況比較了解，哪個老師需要看什么書，哪個科研組需要看什么文章，他心中有數(shù)，他把相應的文章介紹給校長或老師們看，然后結合文章的內(nèi)容提出一些建議。他是校長的科研秘書，他指導全校的科研工作做得很好，學校的《談天說地》課題成果編成一本書，在廣州市各小學推廣。
這幾年，他們向全國招聘一批大專畢業(yè)以上學歷的教師。所以他們學校的教師比較年輕，學歷比較高，業(yè)務能力比較強。他們把老師分為三類：
一類是校內(nèi)型老師：這些老師業(yè)務能力強,但上課條理性不是很好,所以不安排他們上公開課。但是這些老師工作勤懇,教學質量還是不錯，學校讓他們老老實實搞好他們的教學質量和學生管理就可以了。第二類是校外型老師：這些老師業(yè)務能力比較強，上課環(huán)節(jié)緊湊，表現(xiàn)欲特別強，所以這些老師可以上公開課，或參加區(qū)級上課比賽。第三類是教學有個性的老師：這些老師很有創(chuàng)新意識，他們教學基本功很好，教學很有個性，上課從不按部就班，隨意發(fā)揮。我去聽過一節(jié)語文課，這個老師把學生分成兩大組，教室中間留下一塊空間，老師上課時讓學生在教室中間活動，上課時有師生表演、唱歌、比賽、游戲等等。課堂氣氛很活躍，學生在活動中學到知識，他教的學生很有創(chuàng)新意識．教師的工作時間:老師每天上午8：00到學校工作，入校門打卡，電腦顯示老師什么時候到校,早上在教室里同學生一起吃早餐。上午上4節(jié)，第二節(jié)下課，學生從教室排隊出操場做操，他們不做國家的廣播體操，做他們自編的體操和街舞，學生很喜歡做，12：05放學。學生中午在學校吃午飯，中午在教室休息。
下午2：30上課，下午上2節(jié)，4：00放學，但家長還未下班來接學生，于是學校老師就托管學生至5：30左右。這段時間老師就輔導學生或學生做家庭作業(yè)。
在這段時間里有部分學生就去興趣班參加學習，教師工作到5：30結束。
5:30---6:30這段時間，老師們就打羽毛球、蘭球，鍛煉身體。
三、借助外來的師資創(chuàng)辦興趣班,實施素質教育。
就拿京溪小學白天鵝實驗小學來說吧，它屬于京溪小學的公助民辦學校，建在白天鵝花園住宅區(qū)內(nèi)，街道辦事處在開發(fā)這片白天鵝花園住宅區(qū)時，就建好一所占地約15畝的學校。這間學校有三層樓，共15間教室，可容納700多位學生，各種功能室設備齊全，地板全是貼瓷磚的，跑道、球場全是塑膠的，校園綠化得很好。
京溪街道辦事處投資了幾百萬元裝好水電，添置課桌和電教設備等等。建好了，就交京溪小學使用，主要是召收外來工子女。京溪小學舉辦的興趣班，的確與我們的不同。
他們是這樣做的：在放晚學后或假期時間對外開放場地，樂海勝藝術學校來投資教學設備，如買小籃球架、網(wǎng)球架等等，樂海勝藝術學校來學校招生。學習時間是學校托管時間（4：00――5：30）?，F(xiàn)在開設有舞蹈班、美術班、書法班、柔道班、乒乓球班、網(wǎng)球班、籃球班、陶藝班等近10多個班。每班有二十多人。
京溪小學興趣班的建立，它們是借助學校的場地，借助外來的教學設備，借助外來的師資，學校老師不參與，但又起到學生各方面素質提高的作用。這的確是一種創(chuàng)新。
四、強化訓練，使學生養(yǎng)成良好的行路習慣。
小學生的特征是活潑、好動。下課了，在教室走廊、樓梯、操場東奔西跑。
京溪小學校園比較窄，教學樓有六層，約1700多位學生，舊教學樓樓梯又窄，如果任由學生跑動，就很容易出安全問題。所以京溪小學強化學生的行走習慣的養(yǎng)成教育，變跑步為行路。
08年春季期開始，他們對學生行走進行強化訓練。學生做操，從教室排隊到操場，做完操了，又從操場排隊回到教室。課間，學生只限在本層樓雨路活動，它們的雨路有４米寬，每層樓有衛(wèi)生間，學生在校園內(nèi)不得大聲喧嘩。每節(jié)課下課，領導老師到指定地點維持秩序，如樓梯、雨路、操場。
這樣，經(jīng)過半年的強化訓練，學生慢慢養(yǎng)成了習慣，入校園只有行路，沒有跑步了，一年來都沒有發(fā)生安全事故。這就是學生行路習慣養(yǎng)成的強化訓練的結果。
五、對問題學生，學校家長一起共同管教.現(xiàn)在，由于社會的多元化影響和家庭教育的不當，致使有些學生出現(xiàn)這樣那樣的問題，比如厭學癥、多動癥、暴力傾向性癥狀等等。對于這些學生，班主任先對他們進行教育，如果班主任教育都不行的話，就要叫學生家長來學校共同教育了。
我看見過這么一位二年級學生，屬多動癥，上課沒有一時閑,不是自己弄東西，就是拿東西打別的同學,搞亂課堂教學秩序。聽說有一次有一個懷孕幾個月的女老師上課，他見到好奇，當老師行到他旁邊講課時，就用手去摸老師的肚子,老師很驚訝，因為是小孩子,對他只是批評教育，但不見效。
老師沒有辦法，只好叫家長來，給一張椅子，上課讓家長坐在這個學生旁邊一起聽課，一起監(jiān)管，學生紀律有所好轉。但家長不能天天來，家長不來，他還是老樣子。
最后，為了徹底教育轉變這個學生，學校叫他們的父母來到學校，召集所有的任課教師一起開會，討論研究如何教育這個學生。他們是這樣做的：先由各老師反映該生在校學習紀律情況，有什么說什么，好的、存在的問題全講。最后，家長也說了學生在家的學習生活情況，從家長的口中老師了解到,該生屬獨生子女，嬌生慣養(yǎng)、任性，在家想要什么就要什么。父母遷就，教育少，打罵更少，在家成了“皇帝”。最后，老師們提出建議，孩子不聽管教是家長遷就形成的，如果家長再不管教的話,你的孩子以后不知會成什么樣的人。在家里，對孩子做錯了事，就要受到懲罰，不能遷就，最后家長也認可這種教育辦法。我們強調(diào)對學生要耐心教育，誨人不倦，但真正遇到這樣的問題學生，單是靠我們的老師耐心教育，如果家長不積極配合，并且遷就孩子的話，那么這些學生就很難轉變，有時也許會出問題。所以，最好的辦法是使得家長也重視，使學校家長一起來共同教育學生。讓懲罰教育留給家長，讓口頭教育留給我們。
掛職鍛煉學習工作匯報篇四
對于這次掛職，我們的內(nèi)心充滿了期待、欣喜，更重要的是非常珍惜這樣一次難得的學習機會全新的工作環(huán)境充滿挑戰(zhàn)、令人興奮自己收獲的是欣慰和滿足也讓我們對以后的工作有了更大的動力在井下一線工作中，我們感覺是忙碌而有意義,收獲了不少以前接觸不到的新知識我們一直覺得其實任何工作都是一樣的，都需要我們抱著平和的態(tài)度去對待以高度認真負責的熱情去做每一件事任何地方都是成長的沃土掛職鍛煉，原本就是一個讓你深入現(xiàn)場，全面客觀認識自己的好機會，我們覺得自己是幸運的對待機遇，唯一要做的.就是抓住它我們要堅守掛職崗位，做好自己的本分工作，在平凡的工作崗位上鍛煉自我，提高自我素質。
然而，團干部掛職制度在實踐中也逐步顯露出一些弊端，導致掛職制度變形走樣。
使團干部充當不起眼的看客或配角，或有名無實，或有職無權。導致掛職團干部在開拓創(chuàng)新的道路上瞻前顧后、縮手縮腳。
掛職單位思想認識不到位、工作態(tài)度不端正、奮斗目標不明確、價值觀念不清晰，是使團干部掛職產(chǎn)生負面現(xiàn)象的原因。團干部對自身缺乏正確認識，解決實際問題、把握復雜形勢能力上的缺乏，角色定位錯誤，導致了思想和行動上的系列問題。
三、進一步規(guī)范掛職工作的對策和建議。
爭取團干部真正進入本單位核心決策階層。保障掛職人員的職權與職責對等，拓寬他們施展才能的舞臺。培養(yǎng)他們的主觀能動性，鍛煉他們謀大事、議大事、處理復雜問題和駕馭宏觀局面的能力。提供良好的辦公環(huán)境促使他們奮發(fā)有為。掛職者本人應端正態(tài)度，珍惜機會，掛職前要審視自我，找準薄弱環(huán)節(jié)，有意識地進行鍛煉。掛職中要深入實際，調(diào)查研究，全面進入角色，多和本單位領導溝通、匯報、交流，多向同事學習，適時向集團公司團委及礦黨委反饋自己的情況和體會，保持經(jīng)常聯(lián)系。掛職人員可充當?shù)V黨委和本單位的紐帶，促進企業(yè)發(fā)展和干部成長的互利雙贏。
掛職鍛煉學習工作匯報篇五
市城管綜合執(zhí)法大隊為了深入開展學習實踐科學發(fā)展觀和“干部作風建設年”活動，加強依法行政能力，提高依法行政水平，構建文明和諧執(zhí)法環(huán)境。對城管系統(tǒng)工作人員進行了依法行政學習培訓。
一、深化學習，增強素質能力。
能力素質，不斷強化“三種意識”。
（一）服務意識。城市管理的根本是服務經(jīng)濟發(fā)展，服務社會進步、服務大局和諧。通過學習培訓，進一步增強執(zhí)法人員的服務意識，時刻以打造宜居城市環(huán)境、增加社會滿意指數(shù)、切實解決事關廣人市民群眾切身利益的急難問題作為工作的出發(fā)點和著力點，兼顧并妥善處理城管執(zhí)法與各方的利益關系。在管理執(zhí)法工作中始終堅持以民為本，在日常工作細節(jié)中時刻體現(xiàn)服務意識，緊緊圍繞“為民生、謀民利、順民意”，扎實做好城市管理日常執(zhí)法工作。
（二）法律意識。法律作為一門實用學科，浩如煙海、博大精深，需要不斷地加以學習研究才能積少成多、融會貫通。要不斷加強對公共行政法律和業(yè)務法律等知識的學習，特別是新頒布實施的《河北省城市市容和環(huán)境衛(wèi)生條例》，熟練掌握其內(nèi)容、范圍及其精神實質，充分發(fā)揮城市管理公共服務和社會管理職能。要做遵紀守法、依法行政的帶頭人和踐行者，杜絕隨意執(zhí)法、濫用職權等現(xiàn)象，樹立執(zhí)法隊伍形象。
（三）目標意識。加強政治理論學習和執(zhí)法培訓，中心主題就是要正確理解行政執(zhí)法的精髓，從而推動立黨為公，執(zhí)政為民，服務奉獻執(zhí)政理念的貫徹落實。因此在學習教育中應有所選擇、有的放矢。既要圍繞當前一個時期城市管理中心工作開展學習教育和執(zhí)法培訓，又要充分考慮城市未來發(fā)展；要結合我市的經(jīng)濟建設和發(fā)展大局，突出針對性和時代特點，堅持從城市管理工作的實際出發(fā)，有計劃地組織好執(zhí)法培訓和學習教育活動，并堅持學有所獲。
二、解放思想，突出發(fā)展主題。
力求實現(xiàn)“三個突破”隨著城市快速發(fā)展和文明程度的不斷提升，市民群眾對城市管理的需求日益加大，社會各界對城市管理的關注程度和熱切期望與日俱增，全力做好新時期的城市管理執(zhí)法工作。力求實現(xiàn)“三個突破”。
（一）在實施依法管理城市必然選擇的認識把握上有所突破。加強執(zhí)法培訓，是全面實踐依法行政，實施依法管理城市的重要基礎和堅強保證。是堅持以人為本，進一步增強黨同人民群眾密切聯(lián)系的一項重要舉措。也是改善執(zhí)法環(huán)境，推動并形成社會管理主導模式的主要手段。因此，我們要繼續(xù)采取有力措施，推進執(zhí)法培訓的規(guī)范化、制度化和常態(tài)化，健全執(zhí)法培訓制度，以制度做保障，靠制度抓落實。同時要進一步深化對開展執(zhí)法培訓的思想認識，完善執(zhí)法人員法律素質和法制修養(yǎng)，全面提高管理能力和執(zhí)法水平。
（二）在建設高素質執(zhí)法隊伍迫切要求的認識把握上有所突破。建設一支科學規(guī)范、廉正務實、監(jiān)督有效、保障有力的城管隊伍，實現(xiàn)城市管理全面協(xié)調(diào)發(fā)展，是一個需要長期為之努力和奮斗的目標，任重而道遠。要以加強執(zhí)法培訓為助力，進一步加強城管執(zhí)法隊伍思想作風建設和能力素質建設，扎扎實實解決在隊伍建設方面存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，切實推動黨員干部轉變意識理念，提高素質和科學管理能力，改進作風和工作方式，為打造一支高素質執(zhí)法隊伍提供強有力的組織和思想保證。
切實做到“三個轉變”通過不斷加強政治理論、執(zhí)法業(yè)務技能的學習培訓，切實將執(zhí)法培訓成果轉化為堅定依法行政的信念決心、提高科學管理的能力水平、塑造城市管理文明執(zhí)法新形象的基礎保障。以執(zhí)法學習培訓推動城市管理的新變化、新氣象、新進步，使管理成果惠及廣大市民群眾，切實做到“三個轉變”。
人為本，服務奉獻意識，著力完善優(yōu)化城市功能、改善城市環(huán)境形象，大力解放思想，大膽改革創(chuàng)新，為推進我市城市管理工作實現(xiàn)科學規(guī)范、全面協(xié)調(diào)發(fā)展提供強有力的思想保障。
風建設。進一步建立和完善承諾必踐、首問首辦、限時辦結、考核評議和追究問責等工作制度，堅持將轉變工作作風與城市管理執(zhí)法和服務工作相結合，把人民滿意不滿意、群眾答應不答應作為衡量工作的標準，大力推行政務公開和依法行政，提高工作透明度，主動接受社會監(jiān)督。
（三）執(zhí)法方式方的轉變。統(tǒng)籌整合管理資源，積極探索城市長效管理方式方法。圍繞中心工作及階段性重點工作，經(jīng)常性地開展各類綜合整治或專項專項治理活動；建立健全各項督查制度，對重點工作實行全程跟蹤問效，保證各項工作有序有效推進；進一步完善內(nèi)部監(jiān)督制約機制，繼續(xù)推行行政執(zhí)法責任制。著力實現(xiàn)高效的內(nèi)部運行秩序、營造文明和諧的外部執(zhí)法環(huán)境，通過對執(zhí)法方式和方法的改進和創(chuàng)新，力爭取得管理各方的理解和支持，逐步實現(xiàn)團結協(xié)作、和諧統(tǒng)一的城市管理執(zhí)法局面。
掛職鍛煉學習工作匯報篇六
到深圳參加特區(qū)成立30周年紀念大會，聽取四名代表發(fā)言，當時民間誰也不知道這四名代表是誰。在紀念大會上，優(yōu)秀建設者代表、比亞迪公司董事長王傳福講述了憑著借來的250萬元，一直和深圳風雨兼程，最終解決了電動汽車最核心的電池技術，在世界上形成了領先優(yōu)勢;國有企業(yè)代表、招商局集團董事長傅育寧回憶炸響了蛇口開發(fā)建設第一炮，喊響了“時間就是金錢，效率就是生命”的。
口號。
始終把招商局與深圳這座年輕的城市緊緊連在一起;民營企業(yè)代表、騰訊公司董事會主席馬化騰感恩改革開放感恩深圳經(jīng)濟特區(qū)使他們從5個人的創(chuàng)業(yè)團隊50萬元的創(chuàng)業(yè)資本到成長為年實現(xiàn)總收入124億元上繳稅收達15.5億元的國際知名企業(yè);境外投資企業(yè)代表、香港長江實業(yè)公司董事局主席李嘉誠講到親眼目睹越來越多世界級企業(yè)落戶深圳深圳躋身頂尖國際大都會行列指日可待。四位代表享受了歷史的殊榮其發(fā)言在深圳引起了熱烈反響。
深圳的同志們向我介紹，深圳已經(jīng)崛起為繼上海、北京之后躋身三甲的全國現(xiàn)代化大都市，2019年，深圳市本地生產(chǎn)總值達到人民幣8201.23億元，比1979年增長979倍。寶安區(qū)gdp達2207億元，主要經(jīng)濟指標已經(jīng)達到國內(nèi)大中城市發(fā)展水平。我們不敢比，但我一直在思考其中的奧妙，在看到深圳評選特區(qū)30年30人中，有一多半是企業(yè)家時，我明白了：企業(yè)家在深圳得到了充分的尊重是奧妙所在!深圳為了支持企業(yè)家成長壯大，每年拿出上百億，寶安區(qū)拿出20億鼓勵企業(yè)轉型，強力推進戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展，促進支柱產(chǎn)業(yè)做大做強。近幾年來，有的企業(yè)得到了5000萬元至8000萬元的最高獎勵。正是在“企業(yè)家老大”理念的指導下，深圳先后走出了招商銀行、平安保險、萬科、華為、中興通訊、騰訊、比亞迪等一大批中國企業(yè)中的領軍者，在各個領域都形成了強勢企業(yè)，從而創(chuàng)造了深圳奇跡。
解放思想是深圳發(fā)展不竭的動力，飽含激情是深圳屢創(chuàng)發(fā)展奇跡的源泉。近年來，深圳在勇敢地自我解剖，并指出現(xiàn)行發(fā)展模式下存在著土地、人口、資源、環(huán)境的“四個難以為繼”的問題，提出從速度深圳向效益深圳的升級轉型。廣東省委常委、深圳市書記王榮剛一上任就指出“守攤子沒有前途，逆水行舟、不進則退”，時不我待、要“想干、敢干、快干”!在特區(qū)成立30周年紀念大會上，他又提出在新起點上再造一個激情燃燒、干事創(chuàng)業(yè)的“火紅年代”，讓我們耳目一新!我聽后的體會是重在解決干部的精神狀態(tài)問題，核心是重塑開拓創(chuàng)新精神!看到深圳人爭做“改革創(chuàng)新的闖將”，感到熱血沸騰，豪氣滿懷，每一天都是新的。
深圳改革開放30年的崛起，開創(chuàng)了城市化、工業(yè)化、現(xiàn)代化的奇跡，成就了中國改革開放的“窗口”，向世界展示了“深圳速度”，但也出現(xiàn)了勞資糾紛、治安等問題。出了問題怎么辦?市委市政府用“想干、敢干、快干”的精神積極化解?！案摇弊之旑^，“闖”字為先，“創(chuàng)”字為本。面對“打一輩子工都落不了戶口”的問題，深圳延續(xù)“時間就是金錢”的理念，勇敢地利用戶籍政策這一平臺，大膽采取積分入戶的辦法，鼓勵青壯年、高學歷、高技能、高素質的創(chuàng)業(yè)成功人士加入深圳籍，為深圳市儲備了大量的人力資源和智力要素。近年來，“富士康”的事件震動了全國，區(qū)委、區(qū)政府先后派出數(shù)千人次的工作組，深入企業(yè)，乘風破浪解難事，不遺余力辦實事，令企業(yè)干部職工非常感動。同時，下發(fā)《加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式構建和諧勞動關系》等文件，用超強政治敏銳性，超高的政治智慧，將其擴大到平安建設、社會建設和和諧家園建設，果敢睿智的解決了發(fā)展中出現(xiàn)的新問題。
掛職鍛煉學習工作匯報篇七
通過此次培訓，我最深刻的體會就是了解了作為一名小學校長我們首先要了解最先進最前沿的教育改革發(fā)展信息，還要熟悉教育政策法規(guī)；更重要的是我們必須要有自己明確的辦學思想、超前的辦學理念、清晰的辦學思路、準確的學校定位。一個好的學校的領頭人，必須以學校教育為己任，愛崗敬業(yè)，與時俱進；必須要勤于思考，經(jīng)常反思，不斷總結工作中的得失；要善于交流，耐心聽取別人的意見或建議。注重團隊精神的培養(yǎng)，調(diào)動每個人的積極性，挖掘每個人身上的積極因素，因材用人，培養(yǎng)自己和團隊的創(chuàng)新探索精神，投身于教研教改，終身學習，不斷開拓。
一名小學校長，他首先要是一名優(yōu)秀的教師，因為他只有通過在第一線的工作實踐才能很好的鍛煉自己；還要是一名知識淵博的學者，我們要想辦好一所學校，需要學習和了解的知識很多，如果我們的知識有限是絕對沒有辦法來管理好一所學校的；還要是一位好的疼愛孩子的家長，小學是小朋友，小孩子成長的搖籃，我們需要的是滿懷愛心的校長；任何人都離不開周圍的親人、朋友、同事，任何國家也離不開周邊國家的相互支持與幫助，當然，我們學校也離不開兄弟校的支持、還離不開政府部門的鼎力相助，更離不開家長們的關注，這就需要我們有很強的領導能力。
(二)我的收獲。
理論學習中讓我們最受感動的是王教授。他的精彩的演講“真、愛、嚴、志、勤、儉、諧、法”師德教育八法，淵博的知識、做人的原則、對生活的熱情、對工作的熱愛都讓我們從心靈深處為之震撼。他開闊了我們的眼界。還有張教授，在他那冷酷的外表下藏著一個火熱的心，他就像是一本故事匯，永遠有講不完的生動的蘊含各種深刻道理的小故事，他活躍了我們的思維。
以前，我只知道按照上級部門的安排盲目地完成任務，應付工作組的檢查，所以，這些年來都是在做重復的工作，缺乏主動性和主體性。通過學習，我意識到學校應該有一個具體的、切實可行的發(fā)展計劃，需要認真分析自己所在學校的現(xiàn)狀，制定自己學校的辦學理念和方法；通過學習，我對學校發(fā)展與教師職業(yè)生涯規(guī)劃有了深刻認識；通過學習，讓我知道作為校長必須具備膽、識、法、情。膽，就是作為校長要勇者無懼，仁者無憂，智者不惑。識，就是要有學識，更要有見識。法，就是要有規(guī)章制度，要用科學的發(fā)展觀去規(guī)范管理。情，沒有愛就沒有教育，要以情感人。
學習之余我們還有許多出去游玩的機會，游玩中有個性的導游：愛唱歌的王導游，他一路給我們講幽默故事。還有性格開朗的李（小姐）導游給我們講解“北戴河”名勝古跡，講的井井有條，給我留下了深刻的印象。我有幸在5月23日瞻仰了偉大領袖毛澤東主席的遺容，這是我一生夢寐以求的事，我將永遠不會忘記，天津市南開教育中心給了我千載難逢的機會！
掛職鍛煉學習工作匯報篇八
今年8月，市委組織部選派，我到xxxx掛職鍛煉。在xxxx工作期間，得到了xxxx辦公廳領導的精心栽培和市xx領導和同事們的關心幫助下，我虛心
學習
，勤于實踐，扎實工作，達到了“開拓視野、解放思想、增長見識、豐富經(jīng)驗、鍛煉提高”的目的?，F(xiàn)將掛職鍛煉的思想和工作情況作以簡要匯報。
方位熟悉和適應的過程，進一步筑牢了為人民服務的宗旨，提高了工作能力和領導水平。通過與當?shù)仡I導、干部群眾的深入接觸，不僅學到了他們的好思路、好方法、好經(jīng)驗，更主要的是學到了他們超前的思維和服務的理念，受益匪淺。
二、堅持學習，提升素質 。掛職期間，為了適應新的工作方法，不辜負組織重托和厚望，我始終堅持把學習作為一種政治責任、思想境界來對待，認真學習，勤于思考，結合臨夏的實際與xx的發(fā)展對比，尋求臨夏發(fā)展的途徑，從學習和思考中充實提高自己。注重以多種方式堅持政治理論學習，積極參加相關專家、學者所做的.專題報告、專題金融講座、學習輔導等活動，堅持業(yè)務知識學習，結合分管工作，認真學習了金融機構服務地方建設等方面的知識，努力做到學以致用，運用所學知識指導實踐工作，認識問題、分析問題和解決問題方面的能力得到了有效提高，破解制約臨夏發(fā)展的瓶頸。
不斷理清工作思路，確定今后的工作方向，為下一步干好分管工作打下了理論基礎。
種豁然開朗的感覺，為今后的工作提供了寶貴的、可借鑒的經(jīng)驗。二是掛職鍛煉能夠正確認識差距，堅定加快發(fā)展的信心和決心。通過近半年的掛職鍛煉，我認為與xxxx的差距在主觀方面主要有思想上差距大：xx是最早實行對外開放政策的經(jīng)濟特區(qū)之一，在兩岸金融、東南國際航運、對臺貿(mào)易、兩岸新興產(chǎn)業(yè)等有著重要地位，與外界聯(lián)系緊密，為此長期以來，各級領導思想解放，觀念更新，這是經(jīng)濟發(fā)展速度快的主觀原因，經(jīng)濟要發(fā)展，必須樹立大解放、大開放觀念，這一點已成為當?shù)馗骷夘I導的共識。在客觀方面主要有地域上差距大：xxxx位于東南沿海，地域優(yōu)勢非常明顯，自然條件優(yōu)越，交通發(fā)達，信息暢通，技術先進，產(chǎn)業(yè)結構合理，機械、石化和電子占主導產(chǎn)業(yè)，特別是借助地域優(yōu)勢，千方百計抓招商引資，促進了經(jīng)濟的飛速發(fā)展。而臨夏地處西北內(nèi)陸，自然條件很差，發(fā)展制約因素多，產(chǎn)業(yè)結構相對不合理。三是立足我州優(yōu)勢，抓好經(jīng)濟發(fā)展。作為欠發(fā)達貧困地區(qū)臨夏來講，關鍵是要立足自身優(yōu)勢，繼續(xù)以加快推進工業(yè)化為突破口，以打造“兩個基地”為目標，大力實施商旅活州戰(zhàn)略，同時突出抓好招商引資和項目建設，只有招好項目、大項目，快上項目。爭取國家對少數(shù)民族貧困地區(qū)優(yōu)惠政策的支持，我們貧困地區(qū)才能縮短與發(fā)達地區(qū)的差距，才能實現(xiàn)經(jīng)濟跨躍式發(fā)展。
干，各方面素質有了一定提高，收益頗深。但由于個人認識水平和實際能力有限，工作中難免存在缺點和不足，與組織和人民的要求還存在一定的差距和不足。在下一步的工作中，一定要把掛職期間學到的好經(jīng)驗、好做法用到工作實踐中去，干好本職工作。同時還要繼續(xù)加強兩地之間的聯(lián)系，盡最大努力地利用好掛職鍛煉期間的工作關系，充分發(fā)揮橋梁作用，為促進兩地經(jīng)貿(mào)合作，為實現(xiàn)我州經(jīng)濟跨越式發(fā)展做出應有的貢獻。
掛職鍛煉學習工作匯報篇九
能夠擁有上派掛職的機會對于基層干部來說是一個很好的學習機會，應該好好把握。下面是關于上派掛職鍛煉工作匯報范文，供大家參考!
根據(jù)組織安排，我于××年××月上派市經(jīng)委經(jīng)濟運行科工作，主要負責整規(guī)、安全、春運、金融等工作?；仡櫼荒甑墓ぷ鳎疑钋械馗械剑哼@次上派鍛煉，極大的豐富了我的人生閱歷，無論在政治素質、思維方式，還是在知識積累、能力提高等方面都有了不少收獲。現(xiàn)將上派工作的情況匯報如下:。
(一)熟悉情況，盡快進入角色。由于工作環(huán)境的改變，面對的是新的工作職責、新的服務對象、新的人際關系，因此需學習新的法規(guī)政策和業(yè)務知識，才能盡快進入工作狀態(tài)。
一是盡可能多地收集資料。在認真了解市經(jīng)委的各項。
規(guī)章制度。
工作職能以及科室工作職責的同時，收集歷年工業(yè)工作總結及工業(yè)工作意見領導的講話材料和匯報材料規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)網(wǎng)站及簡介等與工作有關的資料，通過收集和整理，達到熟悉工作情況的目的。
二是擠時間加強業(yè)務知識學習。利用網(wǎng)絡和報刊認真學習黨的方針、政策及國家有關經(jīng)濟方面的法律法規(guī)，學習中、省、市堅持科學發(fā)展觀推進新型工業(yè)化的各項發(fā)展規(guī)劃和政策措施。珍惜委領導提供的學習機會，常進入省委組織部創(chuàng)辦的全省干部教育學習網(wǎng)站，認真學習相關的業(yè)務知識和聽取專家教授的視頻講座，從中吸取營養(yǎng)，提高自己理論水平。
三是通過實干來熟悉業(yè)務工作。運行科在市經(jīng)委是非常重要的業(yè)務科室，任務重，工作量大，從科長到科員每個肩上擔子都非常重。領導常說，來到運行科的同志，沒有適應期，只有實戰(zhàn)場。事實如此，我剛到運行科，領導就安排我草擬向市人大和市政協(xié)匯報工業(yè)工作的兩個報告，在領導和科室人員的指導和幫助下，如期并按質完成。通過這次寫作，使我更全面、更深入地熟悉了全市工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展情況，獲益非淺。
四是全身心融入新的工作。在上派期間，我認真遵守單位的規(guī)章制度,不遲到，不早退，不挑肥拈瘦，不爭功諉過，認真完成領導交辦的及科室的各項工作，做到事事有回音、件件有結果，以踏實肯干的工作態(tài)度積極投入到學習和工作中，主動溶入到市經(jīng)委這個大家庭。
(二)接受任務，迅速開展工作。根據(jù)科室分工，我主要負責整規(guī)、安全、春運和金融等工作，同時完成科長安排的其他工作任務。
一是認真履行春運辦的職責，做好綜合協(xié)調(diào)工作，積極創(chuàng)建××和諧春運?；I備了全市春運工作電視電話會，草擬了分管市長講話材料，對創(chuàng)建××和諧春運進行了安排和部署;參與了全市春運啟動儀式和宣傳活動，對春運期間安全進行了督促檢查;全面收集情況，認真撰寫全市春運工作總結，以書面形式向省春運辦報告××春運工作情況。由于工作措施得力，部署周密嚴謹，實現(xiàn)了旅客“走得舒心、走得安心、走得放心”和各種生產(chǎn)生活物資正常運輸目標。
二是組織協(xié)調(diào)整規(guī)成員單位，開展各項專項整治，進一步規(guī)范市場經(jīng)濟秩序。草擬的分管市長在全市整頓和規(guī)范市場經(jīng)濟秩序電視電話會的講話，以市政府《政務通報》發(fā)出，對上年整規(guī)工作進行了總結，對今年整規(guī)工作進行了安排部署;制定了《××市食品藥品安全專項整治月實施方案》，市整規(guī)辦牽頭開展了全市食品藥品安全專項整治月活動，確保老百姓在春節(jié)期間飲食用藥安全;安排并組織開展了知識產(chǎn)權保護宣傳周活動，增強了市民和企業(yè)對知識產(chǎn)權保護意識，打擊了一批盜版等侵權行為;開展了全市信用體系建設情況進行調(diào)查，并將信用體系建設進度情況向省整規(guī)辦進行了報告;積極組織協(xié)調(diào)全市“十一黃金周”和黨的××大期間市場經(jīng)濟秩序整治工作，確保社會消費品正常供應和價格的穩(wěn)定，并將整治情況及時上報省整規(guī)辦。遂寧整規(guī)工作得到省整規(guī)辦的充分肯定和認可，市經(jīng)委等三個單位被省整規(guī)辦、省人事廳聯(lián)合表彰為先進集體，市整規(guī)辦等四個單位工作人員評為先進個人榮譽稱號。
三是安排部署安全工作，積極開展安全隱患排查，遏制重特大事故發(fā)生。草擬了元旦、春節(jié)、“五一”、“十一”、今冬明春和“百日安全”活動等安全工作安排，一方面對經(jīng)委系統(tǒng)內(nèi)安全生產(chǎn)工作進行了安排布置，另一方面在節(jié)假日前對市本級企業(yè)的安全工作進行安全大檢查。汛前，及時制定了防汛。
應急預案。
和值班方案，堅持24小時值班制，確保安全渡汛。認真開展安全隱患排查專項活動和特種機械(起重機械)普查和登記工作，消除一切安全隱患，確保企業(yè)正常生產(chǎn)。到目前為止，全市經(jīng)委系統(tǒng)未發(fā)生任何重特大安全事故。
四是開展企業(yè)短期融資需求調(diào)查，及時與金融機構對接，促進銀企更好合作。今年，全市“三有一不”工業(yè)企業(yè)獲得工、農(nóng)、中、建四大國有商業(yè)銀行貸款支持(××萬元以上)××億元。
(三)攜手并進，共同完成任務。在工作中，互相學習，互相幫助，取人之長，補已之短，體現(xiàn)了團結合作、并肩戰(zhàn)斗的工作風格，除完成自己負責的四項工作外，積極協(xié)助做好科室內(nèi)及科室外的工作，工作不分彼此，不分份內(nèi)份外，心往一處想，勁往一處使，無論是加班加點，還是熬更受夜，都毫無怨言，仍保持積極向上的健康心態(tài)和務求實效的工作作風。促進科室內(nèi)形成了一種團結共事、互相尊重、和諧相處的氛圍;激發(fā)了一種堅忍不拔、自強不息、奮力拼搏的斗志;培養(yǎng)了一種謙虛謹慎、戒驕戒躁、虛心好學的品德;煉就了一種吃苦耐勞、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的身手;鍛煉了一種勇挑重擔、百折不撓、一往無前的本領。全年共協(xié)同完成向省委政研室及省經(jīng)委的匯報材料3篇，完成省經(jīng)委關于工業(yè)強省專題調(diào)研課題1篇，制定全市工業(yè)發(fā)展政策性文件2個，草擬市委、市政府領導在全省重點企業(yè)會上的發(fā)言和向省委、省政府領導的匯報材料3篇，市經(jīng)委領導在全省經(jīng)委系統(tǒng)業(yè)務工作會上發(fā)言2篇，完成了《××工業(yè)年鑒》××工業(yè)部分、《××年鑒》工業(yè)部分的編纂工作，草擬了市經(jīng)委代表市政府向市人大報告上半年實施工業(yè)強市推進新型工業(yè)化的匯報材料，制定了《××市培育百億企業(yè)。
工作方案。
》。在工作中，主動接受并保質保量完成科長安排的工作任務。全年共辦理市委常委辦、市委督查室、市人大、市安委會等部門的督辦件20余件，寫信息12條，出《政務通報》2期,向省、市相關部門寫總結、報告等材料7個。
(四)磨煉意志，加強黨性修養(yǎng)。作為有15年黨齡和20年工齡的一名基層干部，能有上派鍛煉機會，是來之不易的，所以倍加珍惜，更加注重黨性鍛煉。
一是用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己頭腦。注重對馬克思主義哲學的學習，增強辨別理論是非、政治是非的能力及工作中的原則性和創(chuàng)造性。
二是樹立共產(chǎn)主義世界觀和人生觀。用建設有中國特色的社會主義的理想信念來激勵自己，自覺按照“三個代表”要求磨煉升華自己，用黨性原則對照自己，用黨紀國法規(guī)范自己，不仁之事不做，不義之財不取，不正之風不沾，違法之事不干，做到清清白白從政、堂堂正正做人。
三是堅持求真務實的工作作風。深入企業(yè)調(diào)查研究，了解企業(yè)和基層真實情況，不唯書、不唯上、只唯實，少說多做，說到做到，做到表里如一，上下一致。
四是牢記全心全意為人民服務的宗旨。廉潔自律，勤政為民，一心一意撲在工作上，為工作常常犧牲自己的休息時間，也無怨無悔。甘當老黃牛，默默無聞地工作，樂于奉獻，從不計較個人得失。五是遵紀守法，廉潔奉公。上派期間，做到處處嚴格要求自己，嚴于律已，寬以待人，遵守黨風廉政建設有關規(guī)定，在經(jīng)委上派期間能自覺抵制不正之風，沒有發(fā)生任何違規(guī)違紀行為。
一是虛心學習是搞好上派鍛煉工作的基礎。學習是提高自我、超越自我的重要原動力，只有認真學習上派崗位的業(yè)務知識和先進管理經(jīng)驗，不斷提高自己的素質，開拓自己的視野，才能實現(xiàn)上派鍛煉的目的，從而為自己今后的工作和學習打下堅實的基礎。
二是勤奮工作是搞好上派鍛煉工作的保證。新的環(huán)境，新的壓力，新的挑戰(zhàn)。只有勤奮工作才能有所收益，只有務求實效才能有所作為，只有崇尚實干才能有所建樹，只有實實在在的工作實績，才能真正贏得單位領導和同事的認可，受到同事的尊重和支持。
三是全心投入是搞好上派鍛煉工作的關鍵。作為來自基層的上派干部，不但要有認真工作的事業(yè)心，而且要把自己的全部精力和身心自覺地溶入新的環(huán)境，融入新的集體，融入新的崗位，才能真正投入新的工作，徹底消除局外人思想，增強工作主動性、自覺性和能動性。唯獨這樣想和這樣做，才能在上派中很好地完成工作任務，才能不斷增強責任感、使命感，在工作中學有長進，提高自己本領。
四是干出實績是搞好上派鍛煉工作的目的。上派鍛煉，既是機會更是責任。在上派期間不但要努力去學習新知識，轉變新思維，掌握新技能，更要努力去完成領導安排的各項工作任務，并要創(chuàng)造性地開展各項工作，干出實質性的成績。只有這樣，才能不辜負組織對自己的希望，也才能體現(xiàn)出自己真才實學，樹立上派干部的良好形象。
根據(jù)州委組織部安排，我于××年××月上派到州發(fā)改委體改處進行為期半年的掛職鍛煉。至今掛職期已滿，在掛職鍛煉期間，在委領導的關懷指導和同志們的支持幫助下，我堅持以學習為重，自覺克服工作、生活不便等種種困難，發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，以高度的事業(yè)心、責任感和飽滿的熱情，扎扎實實地開展工作，在實踐中學習了知識，得到了鍛煉，增長了才干，取得了成績，提高了能力，得到了掛職部門的好評?，F(xiàn)匯報如下：
掛職鍛煉是一個難得的機遇，更是一次終生難忘的經(jīng)歷。掛職不是鍍金，不是享受，而是學習，更是鍛煉。“掛職”是一種特殊身份，他代表的不光是自己的形象，單位的形象，更是組織的形象。我深知：雖是掛職，不能失職;雖不參與分工，也不能當看客;雖然時間短，但堅決不能有得過且過，把掛職當度假的思想。要全身心投入，發(fā)揮主觀能動性，用心觀察，認真思考，仔細研究。掛職鍛煉是一種新的工作體驗，需要學習、思考與實踐的有機結合，因此，在州發(fā)改委體改處掛職期間，我堅持多聽、多看、多學、多記、多想。尊重委領導，團結周圍同志，一切服從組織安排，自覺參加委里的各種集體活動，主動匯報工作學習情況，從未提出過任何不合理要求。
為了適應新環(huán)境，跟上新形勢，應對新要求，迎接新挑戰(zhàn)，我十分重視對體改處相關工作的學習。體改工作既包含經(jīng)濟工作，又兼有很強的社會管理職能，無論是城鎮(zhèn)規(guī)劃、體制改革還是項目管理工作，政策性強，而且還存在與時俱進的問題。為了盡快適應工作，我系統(tǒng)地學習了與城鎮(zhèn)化工作相關的文件以及其它縣(市)的。
工作報告。
工作總結等。為了盡快實現(xiàn)角色轉換，我還自覺參與到城鎮(zhèn)化工作中去，查閱相關資料文件和報刊，認真學習了我州統(tǒng)籌特色城鎮(zhèn)化實施方案，較全面地了解把握了全州城鎮(zhèn)化工作的指導思想宏偉目標工作思路與舉措，為下一步開展工作打下了良好的基礎。
半年來，按照州委對掛職干部的要求，在掛職單位領導的精心安排下、在同志們的悉心指導下，我迅速完成了從局外人向局內(nèi)人的角色轉變、從熟悉工作內(nèi)容到參與具體工作的轉變。盡職盡責地完成了交辦的各項任務。
一是參與了全州委內(nèi)規(guī)范性文件清理工作。根據(jù)××州法制辦統(tǒng)一安排，協(xié)助同事，溝通協(xié)調(diào)委內(nèi)各處室，開展了為期一個月的規(guī)范性文件清理工作，共查閱文件20xx多份，高速高效，細致認真的完成了此次工作。為州發(fā)改委規(guī)范性文件作了全面系統(tǒng)的整理，明晰了相關文件的權責隸屬。
二是參與了城鎮(zhèn)化項目月調(diào)度工作。按照省城鎮(zhèn)處關于城鎮(zhèn)化重點工作實行月調(diào)度制的要求，為更好的全面了解全州各縣(市)城鎮(zhèn)化工作進展情況，每月25日前，根據(jù)各縣(市)發(fā)改局上報材料，我認真做好了城鎮(zhèn)化重點項目的匯總上報工作，并撰寫了當月的工作總結及下個月的。
工作計劃。
三是參與了城鎮(zhèn)化開行××億元貸款項目的匯總及月調(diào)度信息工作。為全面統(tǒng)籌我州城鎮(zhèn)化項目工作打下了基礎。
四是參與了全州統(tǒng)籌推進特色城鎮(zhèn)化工作會議的材料準備工作及××年全州城鎮(zhèn)化工作總結的撰寫工作。
經(jīng)過為期半年的學習鍛煉，我對城鎮(zhèn)化工作和體制改革工作有了較深入的了解，對城鎮(zhèn)化工作的重要性也有了更加深刻的認識，同時也提高了對問題的分析和處理能力，更重要的是開闊了視野，增強全局意識，在今后的工作中，能夠更好地站在全局的角度思考問題、謀劃工作、推動發(fā)展。在掛職鍛煉期間，州發(fā)改委工作人員嚴謹、負責的工作作風，為我樹立了良好的學習榜樣，同時我也深深地感受到了自身理論水平和工作能力的不足和差距。在以后的工作中我將更加嚴格要求自己，虛心學習，努力進取，在完成本職工作的同時，將自身的政治修養(yǎng)和工作能力提高到一個全新的水平。
掛職鍛煉學習工作匯報篇十
全市村干部異地掛職鍛煉工作啟動以來，洛江區(qū)著力從組織領導、崗前培訓、落實職責、監(jiān)督管理、激勵保障等五方面入手，切實加強對村干部異地掛職工作的領導指導，推動異地掛職工作落到實處、取得實效。
一、主要做法。
1.組織領導到位。區(qū)委對村干部異地掛職鍛煉工作高度重視。區(qū)委常委、組織部長提出了“好事盡可能做好”、“選好對象、年輕一些、好一點”的要求。區(qū)委組織部及時制定下發(fā)《關于做好選派村干部異地掛職工作的通知》等3份文件，對異地掛職工作進行具體安排和宣傳動員。采取基層黨組織和村干部自薦、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨(工)委提出意見、組織部部務會研究的程序，從全區(qū)86個村(社)中確定5個基地村、9名掛職鍛煉村干部，為確保村干部異地掛職工作見成效奠定了基礎。按照“村掛村、社區(qū)掛社區(qū)，就近掛職，村情相近、產(chǎn)業(yè)相近”的原則，在征求掛職干部的意見后，由組織部統(tǒng)籌考慮，確定了村干部異地掛職具體安排方案。
2.崗前培訓到位。及時召開全區(qū)村干部異地掛職鍛煉工作動員部署會暨學習運用“168”基層黨建工作機制專題培訓會，由區(qū)委組織部領導對異地掛職工作進行動員和部署，并對農(nóng)村“168”、社區(qū)“135”基層黨建工作機制進行詳細解讀，提高異地掛職村干部的思想認識和業(yè)務能力水平。由鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導組織帶領掛職干部到基地村報到，詳細介紹基地村基本情況和工作中的經(jīng)驗做法，引導掛職村干部盡快熟悉情況、進入角色。
3.落實職責到位。組織開展“八個一”活動，要求村干部掛職期間，要開展一次調(diào)研，走訪一批黨員群眾，提出一條建設性意見，參與謀劃一項重要工作，學習一些先進經(jīng)驗，謀劃一條促進派出村發(fā)展的好思路，記好一本掛職日記，撰寫一篇體會文章，做到真心取經(jīng)不鍍金、全心掛職不掛名，實現(xiàn)掛有所得、掛有所獲。羅溪鎮(zhèn)洪四村黨支部書記黃進升掛職任泉州市美麗鄉(xiāng)村示范村--馬甲鎮(zhèn)梅嶺村黨支部副書記后，甘當學生，經(jīng)常與該村黨支部書記深入項目建設一線調(diào)研，探索尋求適合本村美麗鄉(xiāng)村建設的新路子。洛江區(qū)馬甲鎮(zhèn)爐田村黨支部書記王再福到基地村掛職的第二天，就深入困難黨員家中訪談，了解其生產(chǎn)生活中的困難和問題，并自己出錢給予慰問。截止目前，全區(qū)9名掛職干部已走訪黨員群眾368人次、參與謀劃村級事務46項、提出意見建議75條、寫好掛職日記1萬多字、撰寫心得體會9篇，組織基地村與派出村開展互動交流18次。
4.監(jiān)督管理到位。制定出臺《洛江區(qū)異地掛職鍛煉村干部管理辦法》，從選派、教育管理、考核獎懲等5個方面作出15條具體規(guī)定，促進異地掛職村干部管理工作的制度化、規(guī)范化。健全三級聯(lián)合管理制度，明確區(qū)委組織部負責對異地掛職村干部的宏觀管理、綜合協(xié)調(diào)和業(yè)務指導，接收地鄉(xiāng)鎮(zhèn)負責對異地掛職村干部的教育培訓、管理監(jiān)督、組織考核，派出地鄉(xiāng)鎮(zhèn)負責聯(lián)系服務，基地村負責異地掛職村干部的`日常管理。建立掛職村干部信息臺帳，對其工作情況進行了解和登記。馬甲鎮(zhèn)永安村黨支部書記杜振忠到羅溪鎮(zhèn)前溪村掛職后，精心制定個人掛職工作計劃，羅列出32項工作安排，確保掛有所得，并帶領本村班子成員到掛職村學習取經(jīng)。4月下旬，區(qū)委組織部集中時間深入各基地村了解異地掛職工作開展情況和村干部工作、學習、生活情況，肯定成績、指出不足。推行“3+1”聯(lián)合幫帶制度，明確每名掛職干部由1名派出地鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導、1名接收地鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導掛鉤指導，1名基地村干部聯(lián)系服務，定期與掛職村干部保持聯(lián)系，了解掌握思想動態(tài)，及時給與工作指導，增強掛職村干部的歸屬感。
5.激勵保障到位。一是落實經(jīng)濟待遇，堅持把村干部異地掛職工作納入?yún)^(qū)財政預算，每個基地村給予補助2000元，每名掛職鍛煉村干部給予一次性補助差旅費1000元。二是落實政治待遇，明確對掛職工作考評優(yōu)秀的村干部，優(yōu)先納入優(yōu)秀村(社)黨組織帶頭人培養(yǎng)計劃，優(yōu)先推薦區(qū)級及以上“兩代表一委員”和區(qū)級及以上優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務工作者?？荚u較差的，當年度不得參與評先評優(yōu)。三是注重輿論宣傳引導，聯(lián)合區(qū)委報道組于5月7日深入2個基地村采訪異地掛職工作，并利用洛江新聞網(wǎng)、洛江黨建網(wǎng)等媒體宣傳村干部異地掛職工作的好經(jīng)驗好做法，營造濃厚工作氛圍。
二、初步成效。
通過掛職鍛煉，掛職干部的發(fā)展意識明顯增強，經(jīng)驗更加豐富，視野思路更加開闊。主要體現(xiàn)在三個方面。
掛職鍛煉學習工作匯報篇十一
我是工信委資源科的黃曉東，于20__年2月掛任金秀鎮(zhèn)黨委副書記，分管和負責城鄉(xiāng)風貌改造工作。在金秀鎮(zhèn)工作期間，本人尊重領導，團結同志，遵守工作紀律，認真鉆研城鄉(xiāng)風貌改造項目推進工作，有效解決了項目建設的實際問題，全鎮(zhèn)提前超額完成了工作任務。根據(jù)組織的安排,我于20__年9月提前結束掛職工作，返回工信委資源科繼續(xù)負責全市工業(yè)節(jié)能降耗工作?，F(xiàn)將掛職工作情況簡要匯報如下：
一、扎根基層，潛心學習，迅速完成角色轉換。
我到金秀鎮(zhèn)后，及時深入二級路沿線各村屯了解實際狀況，作了充分的調(diào)研，為鎮(zhèn)班子科學部署城鄉(xiāng)風貌改造工作提出了可行的意見和方案。一是針對群眾白天忙于搞生產(chǎn)的實際，利用夜晚到村屯召開村民大會、座談會達20多次，充分聽取群眾對風貌改造的各種意見和建議。二是帶領干部，深入村屯到農(nóng)戶中開展實施風貌改造宣傳，分發(fā)宣傳手冊，充分利用三求文化惠農(nóng)工程這一平臺，通過文藝表演、對山歌、籃球賽等群眾喜聞樂見的形式深入進行宣傳，使城鄉(xiāng)風貌改造工作深入人心。三是虛心學習，少說多干。主動進入角色，自覺向基層領導學習，謙虛待人，潛心學習，深刻領會城鄉(xiāng)風貌改造工作的重要意義和工作措施，增強工作責任感、使命感，迅速完成由工業(yè)管理到農(nóng)村工作的角色轉換，真正融入大瑤山干部和群眾中開展工作。
二、突出特色，創(chuàng)新工作，提前完成工作任務。
工作中，我經(jīng)常放棄節(jié)假日休息，與建設、施工單位、監(jiān)理、及村民等多方協(xié)調(diào)，得到各方大力支持，確保項目按期順利實施。一是一屯一策，根據(jù)各村屯的民居特色和生活習慣，選擇不同的改造設計方案，并在每個村屯選擇一名示范戶，通過示范戶改造前后的鮮明視覺成效，形成一戶帶一村，整村帶全鎮(zhèn)的良好局面。二是采取拆建結合、管建結合的措施，引導群眾對不符合規(guī)劃的建筑進行重建或拆除，其中拆除舊泥瓦房62戶約4300平方米，重建磚混樓房62戶約11000平方米；拆除柴房及茅廁39間約300平方米作為公共綠化及道路硬化美化用地，建設公廁8座，垃圾池8個，引導群眾按照綜合整治型的要求進行社會主義新農(nóng)村建設。三是建立各施工隊伍互助聯(lián)席工作機制。通過互助聯(lián)席會議平臺，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各施工隊伍掌握的人力技術資源和施工物資，既加快了施工進度，又為施工單位節(jié)約施工成本，得到各施工單位的一致肯定。四是積極爭取資金支持鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設。會同縣住建局、環(huán)保局共向自治區(qū)住建廳、自治區(qū)環(huán)保局及縣直各單位爭取項目資金70多萬元，用于為推進村屯綜合整治；爭取中國紅十字總會支援12萬元建設十二步屯人畜飲水工程。五是引導群眾探索新的致富之路。多次深入農(nóng)戶家中動員他們抓住風貌改造的契機，發(fā)展瑤藥種植和瑤醫(yī)及旅游等特色產(chǎn)業(yè)。經(jīng)過動員引導，有2戶群眾開發(fā)了瑤族龐桶藥浴，有3戶組織了農(nóng)家樂旅游接待。通過示范帶動，目前部分群眾正在積極開發(fā)新的旅游接待點，使山區(qū)農(nóng)民逐步認識到城鄉(xiāng)風貌改造正成為他們增收的新希望。
三、遵紀守法，廉潔自律。
作為建筑行業(yè)和農(nóng)村工作的新兵，我白天堅持深入風貌改造施工現(xiàn)場了解項目情況，協(xié)調(diào)解決問題，晚上查閱有關資料和文件，思考工作任務，認真對照掛職干部管理的有關規(guī)定，自覺遵守工作規(guī)則和各項規(guī)章制度，遵紀守法，搞好團結，不斷加強學習和提高自身修養(yǎng)，保持良好形象。
四、幾點體會。
一是各級領導的關心、信任和支持是樹立信心和決心，干好工作的力量源泉。到金秀鎮(zhèn)報到的第二天，立即召開鎮(zhèn)黨委委員會，決定由我負責全鎮(zhèn)的中心工作——城鄉(xiāng)風貌改造工作，放手讓我開展工作，使我感受到了組織和領導的信任。市委組織部除了電話了解我們的學習、工作、生活等各方面的情況外，譚副部長還專門聽取了我的匯報，征求我們的意見和建議。各級領導的理解、關心和支持，使我們在內(nèi)心充滿感激的同時，也下定了決心，一定要在掛職期間不負眾望，竭盡全力，做好本職工作，以實實在在的業(yè)績回報組織和領導對我們的信任與關愛。
二是加強學習，大膽實踐是做好掛職工作的指針和法寶。我原來是在工業(yè)部門工作。到了金秀以后，我感到有許多新的知識、新的領域需要去學習、去探索。只有堅持在實踐中學習，在實踐中鍛煉，我們才能有所收獲，才能有所提高，才能不辜負組織和領導對我們的培養(yǎng)與愛護。
三是堅守職責，踏實工作，是對組織和瑤山人民最好的回報?，幧礁刹咳罕姌銓崱酚^和團結向上的精神深深感染了我，他們用智慧和汗水換來瑤山經(jīng)濟社會的快速持續(xù)健康協(xié)調(diào)發(fā)展。作為掛職干部，更要高標準嚴要求，少說多干，埋頭實干，扎扎實實為大瑤山的經(jīng)濟社會發(fā)展干點實事，不辜負組織的培養(yǎng)和瑤山人民的期望。
經(jīng)過半年的掛職鍛煉，使我進一步解放了思想，豐富了閱歷，增長了見識和才干。我將始終保持清醒的頭腦，做到學思結合，把在掛職鍛煉中學到的知識融入到實際工作中，求真務實，奮力拼搏，爭取在本職工作中取得更大成績。
掛職鍛煉學習工作匯報篇十二
時近深秋，我懷著激動又復雜的心情開始了掛職學習之履，帶著家鄉(xiāng)領導的囑托、學校師生的厚望到沿海發(fā)達城市取經(jīng)。不知不覺，我們?yōu)槠趦蓚€月的校長掛職培訓在既緊張又愉悅中悄然結束。
這次培訓，貴州省共50名中小學校長赴寧波市五個縣市，和學校師生學習、生活在一起，深入實際，了解、體驗、學習了他們先進的教育理念及科學的學校管理。我分到象山縣丹城四小，通過兩個月的學習，感觸很深，收獲頗豐，特總結如下：
一、人性化的管理模式。
在丹城四小，首先讓我感觸到的是學校行政運行嚴然有序，雖然校長一度外出學習，但教學工作嚴謹活潑，學生在張揚個性發(fā)展中愉快地學習。學校有一套科學合理而又十分精細的管理制度，內(nèi)容詳實，覆蓋學校的方方面面，而這些制度的建立卻始終遵循“無情的制度，有情的管理”這一理念，即“以人為本”的人性化管理。學校這樣的管理制度它并不是校長一個人想當然和“說了算”，也不是生搬硬取現(xiàn)有經(jīng)驗和模式，而是基于有利于學生個性發(fā)展、教師專業(yè)發(fā)展和學?？沙掷m(xù)發(fā)展，結合學校實際去擬定。蔣校長說：“制定校方、教師、學生都認同的學校管理制度，要基于民主，基于實效，基于可行，需要討論、實踐、再討論、再實踐、反復溝通，求同存異，讓絕大多數(shù)教師認同并形成共識，最后達到認可并自覺遵守和執(zhí)行，從而使學校管理走向科學化、規(guī)范化、程序化”。
二、鮮明的辦學理念。
學校以“堅持一個中心”——營造高品質的學習生態(tài)，構建學習型的和美校園;“深化兩項特色”——課程超市、和美德育;“實施三大工程”——輕負高效工程、環(huán)境和美工程、文化精彩工程;“打造四個校園”——環(huán)保低碳的綠色校園、高效有序的效益校園、芝馥蘭馨的書香校園、快速共享的數(shù)字校園”為載體，努力實現(xiàn)“學校管理精細化、育人載體多元化、教改科研常規(guī)化、課堂教學高效化、教師發(fā)展專業(yè)化、師德建設常態(tài)化、學生成長多樣化、學校文化豐富化、辦學行為規(guī)范化、辦學效果明顯化”的總體要求，打造具有區(qū)域特色的和美學校。以走班選課為特征的“課程超市”已成為象山教育的一張名片，學校已于被評為象山縣特色學校。
三、清晰的辦學思路。
兩個月來，有幸結識了學校各層面的領導班子，在交流、交談中，深切體會到這是一個德才兼?zhèn)涞慕M合。學校認真制定了《2014-2016三年發(fā)展規(guī)劃》并組織有效實施，班子成員具備過硬的業(yè)務本領，處處以身作則。丹四小《工作意見》中特別強調(diào)了“學校班子不光是單純的行政管理者，更要做指導者、示范者，要帶頭示范，要經(jīng)常自我反省，要心胸開闊……”。
四、獨具特色的課堂構建和校本研修。
說實話，在我們地區(qū)學校，尤其是在農(nóng)村中小學，因受硬件設施、教學設備、教師專業(yè)結構不合理，骨干教師、學科帶頭人奇缺等因素的影響，學校的教研活動基本處于應付檢查的狀態(tài)。
這次學習，除深入了解學校的管理經(jīng)驗外，另一個重要目的就是探尋和感受他們獨具特色的課堂構建及教研活動的經(jīng)驗和模式。印象最深的莫過于具有校本特色的“課程超市，精品課堂”。幾年來，丹城四小堅持以此為特色不動搖，克服高原現(xiàn)象，努力做強做大。他們細化管理細則，關注訓練過程，強化訓練結果。結合課程內(nèi)容，積極打造學生期盼的校園品牌節(jié)目：課程超市節(jié)、臨溪讀書節(jié)、達人體育節(jié)、藝術節(jié)、科技節(jié)、英語節(jié)等;完善并落實實施多元激勵評價機制體系的策略，使該評價體系得到教師、家長、學生的認同;制定較為成熟的校本課程綱要，并整理成冊;確定學科延伸類校本課程在各年級的系統(tǒng)性和層次性。對于他們的做法，我們目前望塵莫及：一是他們在設備投入這一塊我們暫時是無法實現(xiàn)的，如教研環(huán)境最優(yōu)化——他們實現(xiàn)了多媒體教學設備班班通，建設了高標準的體育場館，配套高規(guī)格的微格教室，用于授課、學習、交流、資源共享之需;二是學校聘請有關教育專家、學者、名家到學校舉辦專題講座，還得到很多有一技之長的學生家長義務輔助教學等，我們的條件難以達到這一步。但我們能學的，能做的，就是他們的理念。為了培養(yǎng)學生的全面素養(yǎng)，我們可以思考和努力的就是我們怎樣就目前的師資，使學生盡可能的全面發(fā)展，因地制宜，因師制宜，也是一條出路。
丹城四小在教研工作中突出以校本培訓為主，并強調(diào)“學校管理精細化、育人載體多元化、教改科研常規(guī)化、課堂教學高效化、教師發(fā)展專業(yè)化、師德建設常態(tài)化、學生成長多樣化、學校文化豐富化、辦學行為規(guī)范化、辦學效果明顯化”的總體要求，憑借教研組推進全員教研。以聯(lián)動教研組建設為載體推進校本研修，優(yōu)化每周活動，積極實施“三七兩壇”制度：主要實施“備課—議課—上課—評課—總結—再上課—再提煉”的七步教研流程，著力打磨每一節(jié)課，每一單元課，提高常規(guī)課質量;在研課上采用一人同課多輪、多人同課循環(huán)、多人同課異構、多人沙龍研課、成果鑒定評課、一人反思觀課、多人共享觀課等七種方式;在校本研修的形式上采用課題式教研、反芻式教研、跨學科教研、聯(lián)姻式教研、網(wǎng)絡式教研、競賽式教研、跟進式教研等七種。同時結合網(wǎng)絡論壇和臨溪論壇拓寬討論的深度和廣度。45周歲以下教師的每學年進行一次會教制度，深化教育開放日和推行隨堂聽課制度，重視加強教學骨干培養(yǎng)。加強精品課管理，提升精品課質量。扎實的舉措，推動著教師的專業(yè)成長，不愧是一步一個腳印。
五、實用的校園網(wǎng)絡建設。
現(xiàn)在內(nèi)地很多學校都建有自己的校園網(wǎng)，但內(nèi)容單一，實用性不高，有的是空趕時髦，是要當作自己學校已上了一個檔次的標志，有顯擺之嫌。而丹城四小校園網(wǎng)絡建設的基本原則就是突出其實用性。
(一)網(wǎng)絡建設的目的極為明確：為教師服務，給教師提供運用現(xiàn)代信息技術，開展教學的條件;為學生服務，給學生提供運用現(xiàn)代教育技術環(huán)境;為學校管理服務，給學校提供實現(xiàn)民主化，現(xiàn)代化管理的條件。
(二)突出網(wǎng)絡應用的便捷性。針對校園網(wǎng)絡用戶是學校師生，因此，網(wǎng)絡技術就相對簡單、穩(wěn)定。如頁面主題明確，便于查找，操作簡單，易于掌握，同時盡可能配備一些自動恢復軟件或返回程序，避免操作失誤，便于頁面切換。
(三)頁面建設的合理性。充分考慮到師生需要，頁面建成為學校簡介、教學科研、學習園地、班級首頁、德育園地、校園之星等欄目。開避了互動欄目，設計了校園論壇、班主任信箱、校長信箱等，為廣大師生提供了交流的平臺。
六、教育教學督導活動的高度重視。
短短兩個月，在蔣校長的的精心安排下，參觀了兩個獨具辦學特色的學校：一個是離海港最近的石浦鎮(zhèn)延昌小學(漁文化);另一個是山上竹子最多的西周鎮(zhèn)下沈小學(竹文化)。歷經(jīng)了兩次教育督導活動：第一次是到離城較近的黃避岙小學聽教師們的公開課教學時遇到的;第二次是到較為邊遠的曉塘鄉(xiāng)中心小學參觀學校的教育教學管理碰到的，這兩次考察都“巧遇”了縣督導組對該校的一月一次的常規(guī)督導，充分說明了政府對教學督導的重視程度。
七、整體規(guī)范布局合理的校園建設。
這次培訓中，我們十個校長分赴象山丹城中學、丹城實驗小學、二小、三小、四小、五小、文峰學校等不同學校，除在自己所在學校掛職體驗外，我都抽出時間到其余學校走一走，轉一轉。例如丹城五小給人感覺這個校園是一氣呵成的，從校園建筑的格局上來看，教學區(qū)、生活區(qū)、活動區(qū)、服務區(qū)、辦公區(qū)等，布局合理，設計科學，就連建筑的外墻色調(diào)也保持一致。在交談中證實了我的感覺：政府在投入一所學校建設的時候就先調(diào)研了這所學校所履蓋的學生數(shù)，之后確定建多大的教學樓、多大的實驗樓、多大的宿舍、多大的食堂、多大的活動場、綠化帶在哪兒、教師車停哪里、學生自行車擺哪里、征地多少等。然后就一氣呵成，完善了學校設備設施。走進一個學校，像走進一座軍營，整齊規(guī)范，又像走進一個公園，美麗和諧。
掛職鍛煉學習工作匯報篇十三
20xx年xx月，按***安排，我到***公司掛職鍛煉，擔任副總經(jīng)理。一年來，在組織、領導和同事們的培養(yǎng)、關心、支持下，我端正思想，牢記使命，努力工作，踏實干事，為企業(yè)做了力所能及的工作，為自我增長了見識，開闊了眼界，鍛煉了潛力?，F(xiàn)將一年來的工作狀況和收獲體會做以下總結。
一、虛心學習，盡快適應新崗位。
按公司的安排，我分管宣傳教育和人力資源工作。由于自我一向在學校工作，沒有任何企業(yè)管理方面的工作經(jīng)驗，所以我把自我的首要任務確定為虛心學習，盡快適應新崗位。我一方面翻閱了超多的文件、書籍和資料，另一方面虛心向***總經(jīng)理和其他同志請教，還經(jīng)常下到門店，邊工作邊了解狀況。我把每一次會議、每一項工作任務都當作學習的好機會，注意在工作中學習，在學習中工作，在較短的時光里適應了新的環(huán)境、新的崗位，實現(xiàn)了學校干部向企業(yè)管理者的主角轉換。
二、端正態(tài)度，扎實工作做貢獻。
掛職不是圍觀，也不是走過場，而是實實在在的一個工作任務，要有用心的心態(tài)才能完成。每當工作中遇到困難的時候，我都不斷提醒自我。困難來自于工作，也只能在工作中解決，關鍵是端正自我的心態(tài)，回避困難或許是潛力問題，但更是態(tài)度問題。過去的一年，***公司在發(fā)展中遇到了很多困難，但在***總經(jīng)理的帶領下，在公司全體員工的努力下，***公司克服重重困難，站穩(wěn)了腳跟，經(jīng)營逐漸走上正軌，銷售業(yè)績比去年有大幅度的增長，業(yè)務也不斷拓展，為以后的發(fā)展打下了堅實的基礎。在***總經(jīng)理的關心和支持下，我分管的人力資源及宣傳教育工作也出色地完成了公司預定的工作任務，取得了較好的成績，為公司經(jīng)營帶給了有力的保障。
1、加強員工隊伍建設工作。
（1）加強公司員工的招聘和培訓工作，全年共組織面試各崗位應聘者1265人，錄用254人，共組織各類培訓達300余次，共培訓2137人次。
（2）建立了公司中層管理人員聘任機制，完成了第一次總部中層干部的競聘工作。
（3）加強儲備人才的培養(yǎng)工作，建立了骨干人才的培養(yǎng)、選拔機制，實施了儲備店長的培訓工作。
2、完善人力資源管理制度，全年共制定和完善了《績效考核》等制度36個。
3、加強思想紀律教育和宣傳教育工作，加強企業(yè)文化的建設工作，開展了紀律教育月、“優(yōu)質服務月”、“團結協(xié)作、努力進取”登白云山等一系列有好處的活動，創(chuàng)辦了公司報刊《***報》，增強了員工的凝聚力，使員工的精神面貌有了較大的好轉。
4、加強員工的績效考核工作，認真組織實施4月份、10月份的員工調(diào)薪晉升工作，大大調(diào)動了員工的工作用心性。
5、改變工作作風，深入門店，切實開展基層一線人力資源管理、服務工作，大大穩(wěn)定了員工隊伍。
6、加強工學生的實習管理工作，全年共安排工學生296人次到公司門店實習，為公司的發(fā)展作出了必須的貢獻。
三、掛職鍛煉，素質潛力有提高。
透過一年的掛職鍛煉，使我收益良多。
1、豐富了工作經(jīng)歷，開闊了視野，強化了為企業(yè)服務、為***服務的意識。
2、學習到了企業(yè)的管理理念，更深刻地理解了現(xiàn)代企業(yè)管理的。
3、提高了理論聯(lián)系實際、解決復雜問題的潛力。
透過一年的掛職鍛煉，也使我體會深刻。
1、擺正位置，理順關系，充分認識到掛職干部的任務和職責是搞好工作的前提。個人不應有外來客思想和臨時工觀念，要以主人翁的態(tài)度發(fā)揮主觀能動性，明確自我的目標和指導思想，在企業(yè)里充分發(fā)揮自我的作用。
2、改變工作作風，深入實際，調(diào)查研究，虛心向企業(yè)的同志學習，正確處理各方面的關系是完成工作任務的保證。虛心向企業(yè)的領導和員工學習，了解別人，同時也使別人了解自我；尊重別人，同時也能得到別人尊重。改變作風，深入基層一線，結合實際，才能講求實效，實事求是地解決問題。
3、堅持多辦實事、少講空話、不講條件、多做貢獻是對掛職干部的基本要求。從思想上、行動上要力求做到不講空話，多做實事，不講條件，多做貢獻，努力把自我融入企業(yè)的大家庭中去，用這樣的態(tài)度去開展工作才會感到情緒舒暢，才能把工作做好。掛職鍛煉至今雖然只有一年的時光，但收獲很大，不僅僅豐富了閱歷，開闊了視野，更重要的是增強了大局意識、服務意識，而且在政治思想素質、組織協(xié)調(diào)潛力、宏觀思維潛力等方面都有了必須的提高。在此十分感謝組織對我的培養(yǎng)，在***公司掛職期間，***總經(jīng)理和公司同事們對我掛職工作給予了極大的支持，在此也表示衷心感謝。在今后的工作中，我必須一如既往地嚴格要求自我，不斷加強學習，立足崗位，多做貢獻，不辜負組織對自我的關心和培養(yǎng)，為***做出更大貢獻。
掛職鍛煉學習工作匯報篇十四
我到信訪局掛職七個月以來，在市委組織部、信訪局領導和同志們的關心、幫助下，通過認真學習與勤奮工作，取得了預期的效果?，F(xiàn)將本人掛職期間的學習工作情況匯報如下：
來信訪局掛職前我一直從事銷售工作，對“信訪”二字幾乎沒有概念，可以說對信訪工作相當陌生。然而，處理信訪事件需要很強的政策理論水平，我意識到，要在鍛煉期間“淬好火”，迅速適應信訪工作，提高綜合素質，必須把學習擺在第一位。首先，我學習了黨的十六大報告和中央、省、市領導對信訪工作的指示，增強了對信訪工作重要性的認識；同時，學習了張云泉同志的先進事跡，牢固樹立了為群眾服務的觀點。其次，我認真地學習了國務院新頒布的《信訪條例》以及相關法律法規(guī)和政策文件，在短期之內(nèi)掌握了信訪工作程序、方法和基本技能，提高了自己的業(yè)務理論水平。再次，我邊學邊干，通過實際接訪和向信訪老同志討教來汲取經(jīng)驗。經(jīng)過系統(tǒng)而又全面的學習，我認識到信訪工作是聯(lián)系政府與老百姓的橋梁，對維護社會穩(wěn)定和保障經(jīng)濟發(fā)展起著至關重要的作用。作為信訪戰(zhàn)線上的一名新兵，只有不斷提高自身的政治素養(yǎng)、政策法規(guī)及業(yè)務水平，才能真正做到服務社會、服務群眾。
根據(jù)信訪局領導的分工，我具體負責和配合其他同志接訪，負責市政府會議中心的值班和非正常信訪事件的處理。
接訪是一門藝術，如何通過耐心細致的思想工作而達到化解矛盾的目的則是我學習的重點。七個月來，我通過對一批個訪的接待以及協(xié)同參與對王趙村土地糾紛、南河商業(yè)社、大成建筑公司、永新造紙廠、有前勞務站等多個集訪事件的處理，真正學到了接訪以及協(xié)調(diào)化解矛盾的方式方法。
市委、市政府是興化的行政中心，一部分上訪群眾抱著有事直接找書記、市長才能快速解決問題的錯誤心態(tài)，不按正常的上訪渠道上訪，長時間滯留在會議中心，這類非正常上訪既牽制了市領導的精力和時間，也影響了市委、市政府正常的工作秩序因此，到會議中心說服上訪群眾按正常渠道到信訪局反映問題也成了我的一項工作職責，而且，通過我的說服與教育，上訪者基本都能到信訪局或其他職能單位反映問題。
駐省工作也是信訪局正常工作的一項重要內(nèi)容，個別上訪者越級赴省上訪，造成了極壞的影響，因此，通過駐省人員的工作，勸說上訪者回城處理問題是很有必要的根據(jù)局領導安排，我在“八一”前夕到明汨值班期間，由于有人揚言要組織赴省上訪，形勢較為緊張，我不斷往返于省信訪局與軍區(qū)之間，每天都是衣服濕了干、干了濕，然而我沒有一句怨言，因為我認識到這就是我的工作責任在明汨值班的三個星期里，共勸回上訪群眾一批兩人，在省信訪局沒有一個登記，圓滿地完成了領導布置的駐省任務。
160。
多人；以及第三屆招商會期間，到市里維護信訪秩序等。
雖然到信訪局是暫時性掛職，但我一直以信訪工作者的要求來規(guī)范自己，時刻不忘自己是人民的公仆，不斷加強思想建設，處處嚴格要求自己，始終把政治堅定、作風過硬，廉潔奉公作為自己努力的方向。
通過對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想的學習，自覺改造。
主觀世界，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，尊重群眾，熱愛群眾，關心群眾疾苦，解決群眾困難，真真正正做到在平常接待過程中善待群眾，把群眾利益擺在第一位。
能夠處處以黨員的標準規(guī)范自己的言行，努力提高思想境界和精神境界，特別是到信訪局工作以后，局領導對我們提出了很明確的原則與紀律要求，使我無論是在工作時間還是在八小時以外，都能堅持原則，保守秘密，做到不該看的不看、不該聽的不聽、不該說的不說。
工作中能夠遵守信訪局的各項規(guī)章制度，全心全意為群眾服務，八小時外能夠認真執(zhí)行廉潔從政的有關文件規(guī)定，淡泊名利，做到修從政之德、懷律己之心、思貪欲之害、棄非分之想。
到信訪局工作的七個月是我人生經(jīng)歷中不平凡的七個月，是在艱苦環(huán)境中鍛煉、學習、不斷提高的七個月，也是收獲最多的七個月。在這七個月里，我看到了過去的不足，也學到了很多有益的經(jīng)驗。
群眾的利益是我們的工作核心，為黨分憂和為基層服務則是我們的工作職責，因而作為國家公務人員在工作中要體現(xiàn)“三心”
1
為黨分憂的忠心。
中國革命和建設的歷史告訴我們，沒有中國共產(chǎn)黨就沒有我們輝煌的今天因此，作為一名信訪干部，必須忠于黨，時刻想到為黨分憂，而我們的工作就是要化解人民內(nèi)部的矛盾、維護社會的穩(wěn)定、密切黨和人民的聯(lián)系、拉近黨和人民的距離，保證我們黨始終得到人民的擁護。
2
為基層服務的熱心。
基層是我們工作的一線，矛盾往往都起于基層，而把矛盾化解于基層則是我們的責任作為信訪干部必須服務于基層，經(jīng)常到基層排查矛盾，幫助基層處理好矛盾，從而將矛盾化解在萌芽狀態(tài)。
3
為民解難的愛心。
信訪局是聯(lián)系黨和人民的橋梁，為人民解決困難是每個信訪干部的責任應該說大多數(shù)上訪群眾都有著切身的困苦“沒有難事哪個愿意來找政府的麻煩啊”，這是上訪人常說的一句話每每看到上訪群眾苦屈的表情，聽到他們哭訴的話語，我就想到“為人民服務”這句話我可以用一杯茶水去暖暖上訪者的心，用一句理解的話語去寬慰上訪者苦困的心情，還可以用政策賦予我們的權力，去幫助上訪者解決實際的困難，而這些都源至于我們?yōu)槊窠怆y的愛心。
通過實際接訪過程的鍛煉，我感覺本人的素質有了較大的提高，掌握了許多政策和法規(guī)，積累了一些接訪的經(jīng)驗與方法，具體說就是處理信訪問題做到了三個“結合”：
1
解決問題與堅持原則相結合。
作為信訪工作人員，幫助解決群眾困難是應該的，然而不能違背政策，必須依法辦事，按章辦事對于合情合理，屬于政策范圍內(nèi)的，應當立即幫助解決；對于合乎情理但按現(xiàn)行政策又無法解決的，要做好耐心、細致的說服勸導工作；而對于既不合情理又不合政策的，我們要堅決說不。
2
解決問題與說服教育相結合。
在上訪者中，有一部分人值得同情，困難也屬于政策解決范圍內(nèi)，但是他們偏偏不按正常的上訪程序辦事，有的蠻橫無理，有的違法辦事，對于這部分人我們既要對照政策解決他們的困難，同時還要對他們進行教育，講清道理，讓他們懂得上訪是他們的權力，依法上訪、維護上訪秩序更是他們應盡的義務。
3
解決問題與靈活機動相結合。
依照政策解決群眾困難往往說起來簡單，做起來卻不那么容易，況且有些問題也不是一眼能望到底，情況比較復雜而對于這些問題，就需要靈活機動地去解決，要既按政策辦事又按實際情況靈活運用，在工作中多動腦筋，采取新方法、新手段，本著實事求是的原則，對照政策，妥善地處理和解決。
總之，在信訪局實踐與鍛煉的七個月里，我不僅學到了相關的政策法規(guī)，我還學到了處理實際問題的方法，更為重要的是全局上下團結向上的精神風貌也使我倍受感染，可以說我受益匪淺。同時我也要感謝組織、領導及同志們對我的關心與幫助，今后我將以此為起點，在自己的工作崗位上繼續(xù)圍繞服務社會、服務群眾，再接再厲，努力工作，為維護社會穩(wěn)定，共建和諧社會而貢獻自己的薄力。當然，在我的工作中也還有許多缺陷與不足，希望組織及領導給予懇切的批評，使我在今后的工作中能做得更好。
掛職鍛煉學習工作匯報篇十五
20__年7月，我有幸參加了浙江舟山“百名博士、碩士進定?！惫こ蹋筮^海奔向舟山這個美麗的海島城市。客車緩緩駛入碼頭，我們下了車，登上客輪。沿途海景浩瀚飄渺，海島連綿起伏，云層也低低的，云接著海島，海島依著水面，給人一種身入畫境的感覺。客輪緩緩靠岸，我和來自交大的同學們一道興奮的踏上了這塊海島的土地，感受著這海島的悠閑與清爽。與上海的燥熱相比，舟山的氣候算是非常的宜人了，不管外面的陽光有多么火辣，但只要有樹蔭的地方就會感覺格外清涼，因為那里的風也是涼涼的。
我們的第一個目的地是舟山的聯(lián)誼賓館，在那里舟山市委組織部的相關領導為我們來自各個高校的同學舉行了隆重的歡迎儀式并盛情的款待了我們。緊接著，定海區(qū)委組織部連同掛職單位一道也在第二天為我們舉行了熱烈的歡迎大會并對我們接下來的工作和生活作了具體的安排，市區(qū)兩級領導對我們的關懷與重視，使我們深受感動和鼓舞。我于是告訴自己，在這接下來掛職的日子里，一定要努力學習，扎實工作。
我和另一同學一道被分配在定海區(qū)人民法院掛職，說是掛職，其實是來學習。初到法院的我滿懷著熱情，雖然還未曾在法院工作過，對法院的工作流程亦不甚了解，但我對一切都充滿了信心，有著強烈的求知欲，相信只要自己多與法官、書記員溝通，不懂的地方多向他們請教然后再慢慢去領會，自己在較短的時間內(nèi)一定能夠很快適應這里的工作。剛進法院，首先接待我們的是政治處呂主任，在簡要向我們介紹了法院的相關情況后，他領著我們走訪了院里的各個科室，熟悉相關科室的工作情況，與此同時，定海法院宋院長也親切的接待了我們，考慮到我們對當?shù)卣Z言不通以及院里當前所面臨的實際情況，院里最終決定先把我們安排到院辦公室工作，適當?shù)臅r候再給我們安排一些審判業(yè)務上的工作。在明確了工作崗位和目標以后，我們便能夠順利的投入工作了。
(二)關于調(diào)研報告與制度起草。在掛職期間，我們各自或共同完成了共計三份調(diào)研報告以及一份制度的起草工作。第一份調(diào)研報告是關于法院反腐倡廉的，在這份題為《以制度創(chuàng)新為核心不斷推進反腐倡廉工作》的報告中，我們從制度創(chuàng)新的角度著手，圍繞著定海法院制定的《關于審理大標的案件若干問題的相關規(guī)定》等一系列制度及其實施情況，把制度的執(zhí)行與執(zhí)行監(jiān)督結合起來來進行動態(tài)的考察，形成以監(jiān)察室為核心的反腐倡廉制度創(chuàng)新體系，并結合法院實施實際效果，進行了相關調(diào)研，查閱了大量的數(shù)據(jù)進行橫向與縱向的對比，最終使此調(diào)研報告能夠順利完成。
第二份調(diào)研報告是關于司法審判中法律效果與社會效果相統(tǒng)一的問題，我們通常教科書式的認為法官審理案件時是應當以法律事實作出判決的，但是在特定的情形下法律事實本身所反映的內(nèi)容并不等于客觀實在本身，那么現(xiàn)實中法官到底判決是要依法律事實作出還是依據(jù)客觀真實作出呢，這其實反映出的是法律效果與社會效果的沖突。特別在當前法院能動司法、服務大局、保民生、保穩(wěn)定、保增長、促和諧的特殊背景下，上述問題無疑就極具現(xiàn)實意義。于是圍繞著法律事實與客觀事實的之間存在的統(tǒng)一與沖突，經(jīng)過相關調(diào)研后，我寫了一篇題為《游走于法律事實與客觀真實之間---淺談司法審判對培養(yǎng)公民規(guī)則意識的影響》的調(diào)研文章，文章認為基于中西法律文化的差異，在當前中國當前的特殊背景下，過分的強調(diào)法律效果與過分的強調(diào)社會效果都是不切實際的，二者要么會嚴重損害個案正義，要么嚴重損害法律權威，因而，要真正實現(xiàn)法律效果與社會效果的統(tǒng)一，最終還要從提高公民的規(guī)則意識著手，那么提高規(guī)則意識，通過司法審判逐步實現(xiàn)對公民規(guī)則意識的一種曲線的修正無疑是重要的切入點。
最后一份調(diào)研報告是關于法院如何在金融危機的背景下為企業(yè)有效提供法律服務的，金融危機的情況下，各企業(yè)的生存和發(fā)展都不同程度的面臨著困境，而企業(yè)的健康發(fā)展與否，直接關系到民生、增長與穩(wěn)定的大局，于是，圍繞著定海法院在處理涉企案件的工作實際，我們在題為《為企業(yè)提供優(yōu)質法律服務共克時艱》的調(diào)研報告中，將法院為企業(yè)所提供的服務具體總結為深入調(diào)研、建立快速訴訟通道、平衡企業(yè)內(nèi)部利益以及健全預警防范機制等項大措施，并結合運行的實際效果進行了詳盡的闡述，在撰寫的過程中，我們作了大量的調(diào)查工作，從辦公室內(nèi)查閱和調(diào)取了大量的數(shù)據(jù)，通過數(shù)據(jù)的前后對比與現(xiàn)狀描述兩方面來著手，最終使這篇調(diào)研報告得以順利完成。
(三)關于庭審記錄與案件討論。在空余時間，我們不放過任何一個學習的機會。在呂主任的安排下，我們參與了行政庭顧庭長審理的一起民事案件，并作了庭審記錄，由于行政庭每年受理的行政案件極少，一部分民商事案件就被分流到行政庭來辦理，庭審結束后顧庭長還對我們庭審記錄情況進行了指導和點評并提出了改進的意見，這使我們受益匪淺。
在離開前的最后一周，我們還參與了由宋院長主審的一起房屋買賣糾紛案件的討論并出庭作了庭審記錄，該案的主要爭點在于買賣合同是否有效，由于賣方是通過代理進行房屋銷售的，因而查明代理行為是否有效就顯得極為重要，也是處理本案的關鍵所在。由于當前能動司法、為民司法風頭正勁，因而案件的處理可能就會更加注重把案件的法律效果與社會效果統(tǒng)一起來，去尋求一個平衡點。
此外，我們還經(jīng)常利用空余時間出庭聽審、同法官討論相關案件、到立案庭了解速裁以及調(diào)解、學習案卷裝訂等等，掛職期間，工作總體上是非常的充實和愉快的。
三、工作感悟。
來舟山的時間雖然只有短短的一個多月，但卻是一段非常難忘的經(jīng)歷。在此期間，我逐步熟悉了法院的工作流程，對法院司法業(yè)務操作也有了初步的接觸和了解，同事們認真務實的工作態(tài)度也給我留下了深刻的印象。辦公室的工作雖然看似有些單調(diào)和繁復，但由于大家相處的非常融洽，這便營造了一個比較輕松愉快的工作環(huán)境，大家在工作中能夠彼此配合、分工合作，工作效率有了很大提升，辦公室里也充滿了活力。
談到工作感悟，我覺得以下幾點很有必要談一下：首先就是法院的職能問題，法院獨立司法本應理所當然，但在現(xiàn)實中法院所充當?shù)恼咝?、工具性的價值色彩太濃厚，司法過程受到諸多方面的影響。一方面要公正司法、為民服務，另一方面又要為大局服務，甚至還要主動為企業(yè)服務，從我們接手的一些調(diào)研文章的任務就可以看得出，在這一系列政策的導向下，法院似乎更多的在圍繞著政策來開展司法，司法本身的價值得不到彰顯，也就更談不上所謂的獨立了。
其次就是司法過程對于社會效果的過分強調(diào)，導致在處理案件的過程中所首先考慮的不是應當如何來適用法律，而是如何不致引起社會的反彈，在這種環(huán)境下，法律權威、法律效果的減損在所難免。
掛職鍛煉學習工作匯報篇十六
據(jù)區(qū)委組織部安排，__年3月17日至6月底我在_掛職鍛煉，對此深感榮幸并倍加珍惜。掛職期間，我肩負責任，牢記囑托，認真學習，勤于思考，踏實工作，累計參與接訪起。三個月掛職時間盡管短暫，但通過參與接訪、辦信、維穩(wěn)、調(diào)研等工作，我不僅重新審視了自我，學到了新形勢下做好群眾工作的好經(jīng)驗、好思路、好辦法，而且提高了綜合分析、組織協(xié)調(diào)和應急處置能力，豐富了工作方式方法。這為我今后更好的工作注入了新的營養(yǎng)血液，激發(fā)了更強的工作動力。
一、加強學習，增長才干，全面融入了信訪工作。
信訪工作是一項基礎性工作，也是一項系統(tǒng)性工作，涉及經(jīng)濟社會發(fā)展的方方面面。因此，做好信訪工作必須熟練掌握相關政策和科學的工作方法。信訪掛職鍛煉期間，我始終將學習擺在工作的重要位置，堅持在學習中提高。
一是向實踐學習。剛開始從事信訪工作時，對工作流程并不熟悉，我首先從配合接訪、辦信開始，不斷嘗試獨立接訪，轉換角色，實現(xiàn)了從陌生到熟悉，從熟悉到熟練的突破，獨立辦案能力明顯提高。
二是向政策、向書本學習。利用業(yè)余時間，認真學習了《_信訪條例》《省信訪條例》和、其它相關法律法規(guī)，在理論學習中熟悉了信訪工作特點、原則和方式方法，為更好地接訪、辦信明確了法律政策依據(jù)。
三是向案例學習。與信訪干部一起，系統(tǒng)研究信訪案卷，分析個案的共性特征和不同特點，認真學習結案報告的處理方案，為辦案總結經(jīng)驗。四是向他人學習。主動參與區(qū)領導公開接訪、“五長”聯(lián)合接訪等各項接訪工作，聆聽領導教誨，虛心求教于他人，敢于交流思路、觀點、看法，提高了解決實際問題的能力。
二、以人為本，服務全局，順利完成了各項工作任務。
伴隨著黃藍兩大國家戰(zhàn)略的深入實施，我區(qū)進入改革攻堅的關鍵時期，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方面利益關系的難度日益加大。
特別是轉變經(jīng)濟發(fā)展方式、改善民生等步伐的逐步加快，一些利益訴求不斷顯現(xiàn)，新老問題相互交織，各種矛盾碰頭疊加的特征更加明顯，新形勢下做好群眾工作已經(jīng)成為一道只能答好的必答題。掛職期間，我牢固樹立大局意識和群眾觀點，本著對黨和人民高度負責的責任感和使命感，在群眾面前堅守責任，踏實工作，順利完成了各項工作任務，保障了各項工作的順利開展。
一是暢通信訪渠道，傾聽群眾心聲。信訪反映的問題是老百姓的呼聲，表達的是群眾訴求。因此，群眾訴求是的民生。在接訪過程中，我牢記黨的宗旨，堅持意莫高于愛民，行莫高于厚民，注重換位思考，感受群眾苦樂、憂愁，做到了熱心接待群眾、專心聽取問題、耐心解答問題、誠心對待群眾，配合領導為群眾解決了一些合理訴求。
二是參與信訪決策，提高信訪效能。當前的信訪案件，往往涉及面較廣，需要深入研究分析，借助多方面的合力才能有效解決。在處理信訪問題過程中，我主動參與到信訪問題解決方案研究中去，綜合運用經(jīng)濟、行政、法律等手段，及時有效的推動了問題解決。
三是樹立服務意識，做好日常工作。先后參加黃河口國際馬拉松賽、全市經(jīng)濟社會觀摩會、省市領導調(diào)研等維穩(wěn)工作，積極配合_領導完成日常值班、臺賬登記、備案、督辦、交辦、結案、信息呈報、案件調(diào)查處理、黨政辦公場所維穩(wěn)等工作，為促進信訪工作，維護社會和諧穩(wěn)定做出了積極努力。
三、注重交流，勤于思考，促進信訪工作水平再提高。
掛職三個月時間，不僅接待了劉秀麗、王利沾、生秀珍等老上訪戶，也參與了“村兩委“換屆、用工爭議、土地分配、園區(qū)建設等較為集中案件的接待處理。通過接訪這些事件，我開闊了視野，拓寬了知識面，并形成了幾點體會。
一是要注重在基層化解信訪問題。縱觀區(qū)_臺賬，接訪的案件，多數(shù)集中在農(nóng)村、社區(qū)和企業(yè)一線等基層。積壓的案件，也多數(shù)集中在基層?？梢哉f，當前信訪工作的重點在基層、難點在基層，解決信訪問題的關鍵也在基層。因此，做好信訪工作，必須要深入基層調(diào)研，注重初信初訪，善于抓基層、抓要害、抓關鍵。
二是要構建大信訪工作的格局。接訪辦案的一個深刻的感受就是，責任部門重視，分析研究案件及時深入，案件往往就解決地又好又快，重訪率也低。因此，在我區(qū)現(xiàn)有信訪工作格局的基礎上，進一步完善優(yōu)化大信訪工作格局十分必要。
三是要創(chuàng)新工作方式方法。當前，信訪活動的主體、內(nèi)容和形式都發(fā)生了很大變化，改進工作方式、方法，才能更好地提升信訪工作效能。例如，在已處結的案件中，部分案件采取了教育引導方式獲得解決；部分案件通過干部下訪解決；部分采取多級聯(lián)合接訪解決，等等，這為信訪工作拓寬了新思路，值得進一步探索完善。
四是接訪辦案必須要耐心、謹慎、細心。上訪群眾素質參差不齊，難免有情緒激動，難以控制的人員，這就需要我們有忍辱負重的精神，以平和的心態(tài)面對；每個案件的情況和環(huán)節(jié)不同，處理的方式方法也會有所差別，因此，要堅持原則，謹慎、細心，依法按政策規(guī)定辦事，不能隨意變通，主觀獨行。
四、繼往開來，奮發(fā)進取，力爭實現(xiàn)新的突破。
能夠在信訪一線掛職，十分感謝組織上的信任和幫助。通過掛職鍛煉，我更加注重站在全局的角度思考問題，更加注重以群眾工作統(tǒng)攬各項工作，政治意識、大局意識、群眾觀念、責任意識和廉潔自律意識明顯增強，組織協(xié)調(diào)能力和分析解決問題的能力顯著提高。
但我深知，要成長為更優(yōu)秀的黨員干部必須付出更多的努力。在今后的工作中，我將繼續(xù)加強學習，嚴于律己，勤于專研，忠于職守，扎實工作，力爭為黨和人民的事業(yè)做出積極的貢獻，決不辜負組織對自己的關心和培養(yǎng)。
掛職鍛煉學習工作匯報篇十七
xx月8日，踏上了南下的列車，開啟了xx市校長赴xx掛職學習之旅。在xx市育英實驗小學兩周的掛職學習期間，我堅持按照兩地教育局和掛職校的工作要求，遵守學校作息時間，深入學校管理的各個環(huán)節(jié)，多看、多聽、多想、多問，深入了解了育英實驗小學的辦學理念，發(fā)展模式，德育管理，教師管理、后勤管理等工作運轉情況，深切感受到了育英實小人熱情周到的待客態(tài)度，被育英實小人求真務實的工作態(tài)度、積極進取的工作精神深深的感動著?？梢哉f這次掛職學習，我增長了見識、更新了理念，開闊了視野，在忙忙碌碌、快快樂樂中我收獲頗多，受益匪淺。結合自己的工作崗位認真思考，使自己對學校管理又有了一次深刻認識和新的提高?，F(xiàn)從以下三方面談談對此次掛職學習的體會與收獲：
一、掛職學校情況介紹xx市育英實驗小學總部位于青山腳下，是一所幽雅而精致、充滿生機與活力的學校。學校成立于9月，原名xx市育紅實驗學校。9月學校與育紅小學正式脫離，成為獨立的公有民營學校。6月恢復為公辦學校，更名為xx市育英實驗小學。學校現(xiàn)有育英實驗小學、華晶校區(qū)、育英錦園小學、育英融創(chuàng)小學4個校區(qū)，實施集團化管理模式，以先進的辦學理念、優(yōu)質的師資隊伍、獨特的課程設置、優(yōu)異的教育質量，贏得了廣泛的社會聲譽。
掛職鍛煉學習工作匯報篇十八
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
按照組織安排，我于2021年月日掛職縣鎮(zhèn)黨委副書記。掛職半年以來，在項目部黨委和項目部的統(tǒng)籌部署下，在黨委組織部的精心指導下，在鎮(zhèn)黨委政府的支持接納下，堅持實掛職、掛實職，干中學、學中干，與鎮(zhèn)干部職工一道，強化黨建引領，服務社會民生，嚴抓疫情防控，暢通地企渠道，做了一些具體的工作，現(xiàn)將具體情況匯報如下：
一、半年履職情況。
掛職工作開展以后，經(jīng)過鎮(zhèn)黨委會集體研究討論，確定我的職責分工是：協(xié)助黨委書記工作，主持武裝部全面工作；協(xié)助鎮(zhèn)長工作，負責安全生產(chǎn)、應急管理、政務服務、交通運輸、優(yōu)化營商環(huán)境、城鎮(zhèn)規(guī)劃與建設（人防）、退役軍人事務、金融等工作。
（一）堅持學干結合，補齊短板，提升黨委工作履職能力。
站在黨委的角度，面對陌生的領域，努力提高自己的政治站位，強化大局意識建設，做到學以致用，學用相長。一是提升理論素養(yǎng)。融入鎮(zhèn)黨委學習氛圍，參加中心組學習研討2次，跟隨《黨史學習教育方案》內(nèi)容，開展晨讀夜校學習，形成理論學習筆記2本，期間重點強化學習了“鑄牢中華民族共同體意識”《中國***統(tǒng)一戰(zhàn)線工作條例》等原本認知淺顯的理論內(nèi)容。二是厚實材料功底。面對新領域新業(yè)態(tài)新工作，從基礎學起，向同事請教，打破認知局限，撰寫第屆中共鎮(zhèn)。
當前隱藏內(nèi)容免費查看人民代表大會工作報告，實地參與縣級人大代表第2選區(qū)、鎮(zhèn)級第3選區(qū)入戶投票、計票和統(tǒng)計工作；撰寫鎮(zhèn)新時代文明實踐工作匯報材料、座談會材料和新時代文明實踐工作“流動驛站”項目申請方案等綜合性材料；修改黨建引領高質量發(fā)展8項宣傳展板展播內(nèi)容。年末按照鎮(zhèn)黨委工作部署，撰寫鎮(zhèn)班子黨史學習教育專題民主生活會對照檢查材料，參與撰寫黨委書記基層黨建工作述職報告，審核鎮(zhèn)所屬12個村組黨支部書記抓基層黨建工作述職評議報告材料。三是親歷工作流程。通過鎮(zhèn)黨委會、周例會、專題會，初步了解了鎮(zhèn)黨委的決策程序、信息反饋、組織協(xié)調(diào)和督促檢查等機制，并對政法、紀檢、信訪、穩(wěn)定和意識形態(tài)等工作有了基礎性的了解。期間，兩起案件的處理和信訪維穩(wěn)的壓力令我印象深刻。通過全程參加縣委組織部牽頭對鎮(zhèn)黨委的年度考核、縣委編辦牽頭對2021年度新任干部的考核工作，對年度考核流程、干部管理、書記5人小組會等工作機制有了深刻的體會。撰寫材料并參加領導班子民主生活會、機關黨支部組織生活會，對地方黨委組織生活的嚴謹性、規(guī)范性和高要求有了新的認識。四是優(yōu)化武裝部建設。仔細研讀《縣基層武裝部達標建設方案》和《市基層人民武裝部全面建設創(chuàng)先爭優(yōu)活動考評量化指標》，帶著問題學，帶著問題干，積極與縣武裝部軍事科結合，以鎮(zhèn)優(yōu)秀專武干部為主，健全完善“四本”、“五表”、“六冊”等內(nèi)頁資料，規(guī)范建設“三室一庫”，順利迎接了縣武裝部年度檢查，鎮(zhèn)武裝部榮獲“全市先進武裝部”榮譽稱號。參加征兵培訓會議，了解兵役政策變化，摸清適齡應征底數(shù)，動員1名青年學生入伍參軍。疫情防控期間，派出民兵志愿者5人，參與卡口執(zhí)勤、后勤保障、防疫宣傳和入戶管控等工作。
（二）優(yōu)化部署協(xié)調(diào)，真抓實干，提升政務工作履職能力。
面對政務工作服務社會民生的職能，努力提高自己處理復雜問題的能力，淬煉統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的功力，做好真抓實干，擔當盡責。一是安全生產(chǎn)和應急工作方面。組織整理內(nèi)業(yè)檔案，迎接市應急局年末安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查、年度消防考核檢查，上報12個村組消防安全達標建設工作方案。按照修改完善鎮(zhèn)應急預案，統(tǒng)計、整理和上報應急物資。落實安全生產(chǎn)專項整治三年行動、有毒有害和易燃易爆氣體專項整治、消防安全隱患排查整治等專項內(nèi)容，對轄區(qū)重點單位進行檢查和宣教，形成總結報表，上報縣局備查。組織落實《報送第一次全國自然災害綜合風險普查調(diào)查數(shù)據(jù)佐證材料的通知》內(nèi)容，報送鎮(zhèn)村層級資料13項。組織發(fā)放冬春救災應急?？睿?2個村組212戶531人受到補助。二是政務服務方面。組織接入政務服務專項外網(wǎng)，錄入認領鎮(zhèn)、村組公共服務事項158條，認領鎮(zhèn)行政權力事項17條；在縣政務服務局備案鎮(zhèn)綜合執(zhí)法權責清單98項，政務公開內(nèi)容58項。在班子成員的支持下，組織下載“”app，下載率達到鎮(zhèn)常住人口的85％以上；組織注冊工作，推進鎮(zhèn)轄區(qū)59戶持照單位注冊信息，加快便企利民的政策信息及時宣貫、傳達和落地。解決便民熱線投訴問題4項，積極向班子成員了解政策內(nèi)容、查閱文件檔案，有效化解了居牧民的“急難愁盼”問題。三是城鎮(zhèn)規(guī)劃與建設方面。落實《農(nóng)村低收入人群等重點對象住房安全保障工作的實施意見》，與12個村組對接摸排，確定上報符合要求的六類人群共計30戶的危房、無房改造名單。實地走訪坤都倫村組，與村組“兩委”商討環(huán)境整治、集中收取衛(wèi)生費、定期清理生產(chǎn)生活垃圾事項，用制度化、協(xié)議化規(guī)范居牧民集中駐扎區(qū)域的人居環(huán)境整治工作。四是疫情防控方面。參加鎮(zhèn)疫情防控體系，階段性負責綜合協(xié)調(diào)組、黨建工作組工作，3次疫情過程中，10次帶隊24小時堅守在公路分界卡口，執(zhí)行卡口防疫任務，期間迎接市、縣監(jiān)督檢查3次；同時，包聯(lián)縣境內(nèi)項目部及相關承包商旅居涉疫人員，管控核酸采樣和居家健康情況。
二、掛職心得體會。
半年以來，深感機會來之不易，非常珍惜鍛煉成長的機會。面對新平臺、新環(huán)境和新挑戰(zhàn)，堅持主動學習、細致記錄、深入思考，感觸頗多，歸納起來，有以下幾點：
（一）工作平臺的變化，深化了政治站位的意識。
地方高度重視政治站位、政治方向，政治敏感性強，規(guī)矩意識濃厚。尤其是在少數(shù)民族地區(qū)，對“鑄牢中華民族共同體意識”、普及推廣國家通用語言文字、促進民族團結進步教育等工作高度重視、堅定推動，使我感受到面對政治問題、原則問題要立場堅定、方向明確。政府工作系統(tǒng)性、鏈條性明顯，比如：安全生產(chǎn)、消防應急和疫情防控等工作，可以全程看到市縣不同層級的政策文件、具體要求和流轉簽批過程，落實到鎮(zhèn)層級需要提高政治站位，跳出區(qū)域思維，從對各層級負責的大局角度優(yōu)化工作部署，防止出現(xiàn)公眾關注事件，防止影響全域施政形象，使我感受到履行崗位職責、執(zhí)行方針政策要具有宏觀思維、大局意識。
（二）管理角色的轉變，鍛煉了系統(tǒng)謀劃的能力。
地方落實文件采取紙版簽批流轉制度，需要在文件批辦單上寫清傳閱范圍、具體措施和預想成效等擬辦意見，需要有較強的提前預判、統(tǒng)籌謀劃、精準落實的素養(yǎng)。尤其針對社會民生工作，不能政令反復、朝令夕改。比如：開展危房改造、救災款發(fā)放、村鎮(zhèn)衛(wèi)生費收取等工作，少則涉及幾百人利益，多則需要篩查鎮(zhèn)全部人口，這就要求在理解上級文件時，要明晰政策、領悟全面、對接準確，在面對村組群眾時，要嚴謹解析、通俗易懂、便于操作，在中間環(huán)節(jié)制定措施時，要與包聯(lián)村組的班子成員、村組“兩委”細致溝通、講清矛盾、獲取支持。在這個過程中，鍛煉了深入思考、系統(tǒng)思維的能力。
（三）同甘共苦的堅守，締結了榮辱與共的情誼。
面對新環(huán)境，融入新團隊，簡單地介紹自己是班子成員，是掛職干部，并不能得到干部職工的認可和接納，只有真心真情、真干實干、同甘共苦才能得到理解和尊重。疫情反彈后，我與鎮(zhèn)班子一道連續(xù)奮戰(zhàn)，設置防疫卡點、梳理政策流程、管控旅居人員、監(jiān)督核酸檢測、保障物資供給、積極外宣報道，疫情前十天連續(xù)工作至深夜。特別是在防疫卡口24小時值班期間，與鎮(zhèn)干部職工、公安干警、邊防派出所民警、駐村書記和村組干部一起戰(zhàn)風冒雪、晝夜值守、同餐共宿，得到了鎮(zhèn)干部職工、疫情防控戰(zhàn)友的認可，締結了共克時艱的情誼，架起了溝通協(xié)調(diào)的橋梁。
三、下步工作計劃。
掛職鍛煉后半程，我將在前期履職、交流、連接的基礎上，厚植根基、重點突破，暢通溝通渠道，增進雙贏共識，營造和諧氛圍。
（一）強化學習，系統(tǒng)梳理政策。
半年的工作經(jīng)歷，與部分縣直部門和鎮(zhèn)干部有了深入的對接和了解。今后掛職學習過程中，重點系統(tǒng)學習安全生產(chǎn)、生態(tài)環(huán)境、應急消防、綜合執(zhí)法等領域的法規(guī)政策、執(zhí)法程序和執(zhí)法界限，對比企業(yè)現(xiàn)行政策標準，找出異同，合理調(diào)整，同時繼續(xù)與縣直部門加深溝通，深化情誼，增進認同。
（二）務實工作，持續(xù)贏得認可。
發(fā)揚企業(yè)干部“三老四嚴”、務實求效的工作作風，將企業(yè)優(yōu)良傳統(tǒng)在鎮(zhèn)的工作崗位得以展現(xiàn)和發(fā)揚，積極配合鎮(zhèn)主要領導工作，扎實團結班子成員，有效調(diào)動分管職工，做實做細本職工作，求效求新開展工作，用工作實績贏得鎮(zhèn)持續(xù)認可，加深彼此尊重。
（三）高效溝通，力求取得實效。
履行好掛職干部的責任擔當，通過工作過程的交流接觸，宣貫項目部箭頭向上的發(fā)展勢頭、合法合規(guī)的各項舉措、回饋地方的初心意愿，爭取在建設征占用地、安全環(huán)保督察檢查、安全應急排查治理等方面貢獻自己的力量。
（四）合法合規(guī)，促進基層共建。
適時研討組建村組與企業(yè)的溝通聯(lián)絡小組，實現(xiàn)基層單位有效高效對接，在人居環(huán)境、牧民幫扶、搶險救災、土地協(xié)調(diào)、草原環(huán)保等方面建立最直接、最快速的溝通機制。
最后，感謝項目部黨委和項目部給予的寶貴機會，感謝黨委組織部的親切關懷，感謝作業(yè)區(qū)班子的鼎立支持，我將繼續(xù)努力，做實做好掛職鍛煉工作。
掛職鍛煉學習工作匯報篇十九
很榮幸參加了這次省中小學校長掛職鍛煉學習!這次的學習與以前完全不同。除了先集中兩天的掛職動員和培訓后，用一個月時間安排到校進行掛職體驗學習，主要目的學習基地學校先進的先進理念和優(yōu)秀的管理經(jīng)驗。集中學習后我被安排到了珠海市香洲區(qū)拱北小學進行掛職體驗。
我深刻地記得在鮑當洪校長去開會接我們的場景，在會議還沒有開始時他已經(jīng)比我們先坐在那了，當我們互相介紹后，他就非常熱情地與我們聊天，介紹學校的一些情況，還親自為我們倒水，完全沒有一副高高在上的樣子(因為在沒有和鮑校長認識前，從網(wǎng)上知道他是名教師，省名師工作室主持人，在全國很多地方都有講課和做教學講座和管理講座的經(jīng)歷，又是基地學校的校長，心想這位校長一定是很有架子的)，非常熱情，待人坦誠，也非常盡心地做好基地校長的培訓工作。
初到基地學校，最怕是每到晚上夜深人靜時，都非常想念家人。但是拱北小學給我的學習和生活提供了很好的條件，我一人住的是30平米的宿舍，配有衛(wèi)生間和廚房，學校把做菜的用具都給我提供，生活用品一一配齊，還給我配了手提電腦，在宿舍就可以上網(wǎng)學習，開展工作，慢慢我的思鄉(xiāng)病就沒了，我靜下心來，開始思考在這段時間里，我應該在掛職學校如何學習，爭取多看，多學，多聽，多思，把學到的管理經(jīng)驗運用學校的管理上，才是我來學習的目的和最大的收獲。
我看到了基地學校各種先進的教學設備，得悉了教師教學的現(xiàn)代化水平;也參與了學校的各項教育教學活動，領悟了獲得省一級學校的的必然性;參加了行政人員和教師教研學習的流程，佩服學校老師的敬業(yè)精神;查閱了學校各個部門的管理資料，特別是檔案室和資料室，感嘆學校管理的規(guī)范化及電腦化，佩服基地學校先進的管理理念!在學習的過程中我是從以下幾方面了解學校的：
一、學校的基本情況。
珠海市香洲區(qū)拱北小學創(chuàng)辦于20世紀40年代，位于美麗的將軍山下，背山面海，到處綠樹成蔭，花香鳥語，清新爽朗!與澳門咫尺相望。學?，F(xiàn)有36個教學班，學生1774人，學校占地面積22000平方米，建筑面積12897平方米，體育運動場館6443平方米，學校硬件設施齊備，有校園網(wǎng)、多媒體電子閱覽室、電腦室、美術室、勞技室、舞蹈室、語音室、教師閱覽室，六個學生閱覽室(每個年級一個閱覽室)、學校電視臺、塑膠跑道、足球場和籃球場等。學校有教職工93名，其中在編教師78名。在編教師中：本科學歷40人，大專學歷29人，省特級教師1人，省中小學教師工作室主持人1人，中學高級教師3人，小學高級教師56人;香洲區(qū)小學學科帶頭人5人。香洲區(qū)小學教學片片長3人。據(jù)了解，學校近三年來獲得國家級獎勵55人次，獲省級獎勵68人次，市級獎勵106人次，區(qū)級獎勵64人次，碩果累累，成績顯著。
二、辦學經(jīng)驗及特色。
學校始終堅持“全面育人，辦出特色，創(chuàng)新為魂，發(fā)展為本”的辦學宗旨，提出“以學生的發(fā)展為本，立足六年，輻射六十年”的辦學理念。以“英語和藝術教育”為辦學特色，圍繞“辦香洲區(qū)一流教育，創(chuàng)省級示范小學”為奮斗目標。學校全體師生在鮑當洪校長的帶領下，大家都在朝著這個辦學理念耕耘著!師生自我管理的作用得到了發(fā)揮，形成了良好的校風。學校經(jīng)過努力，先后獲得“廣東省一級學?！?、“全國現(xiàn)代教育技術實驗學?！?、“全國科學教育試驗基地”、“全國中小學思想道德建設先進單位”、“全國學校藝術教育工作先進單位”、“全國健康促進學?！?、“廣東省書香校園”、“廣東省綠色學?！?、“廣東中小學校長培訓實驗基地”、“廣東中小學校長掛職鍛煉工作先進單位”、“廣東教育學院繼續(xù)教育培訓基地”、“廣東省巾幗文明示范崗”、“珠海市社會科學普及傳播基地”、“珠海市文明學校”和“珠海市書香校園”等榮譽和稱號。
(一)完善的管理制度。
俗話說，沒有規(guī)矩不成方圓。一個單位，沒有一套比較完整的管理制度進行一定的約束和指導是不行的。通過與鮑校長、其他的行政和老師交流中，了解到了他們學校的管理制度，非常詳細，他們也拿出了學校的管理制度，我進行了詳細的研究：第一章包括校風、教風、學風、班風、中小學教師職業(yè)道德規(guī)范、珠海市香洲區(qū)拱北小學家長委員會章程，第二章包括校長工作職責、教導主任工作職責、總務主任工作職責、大隊輔導員工作職責、級組長工作職責、科組長工作職責、教研組長工作職責、體育教研組長職責、班主任職責、教師職責、體育教師職責、校醫(yī)職責、值日領導職責、電教管理員職責、圖書管理員和職責、財產(chǎn)保管員職責、工友職責，第三章包括拱北小學教師崗位執(zhí)行情況考核條例、拱北小學獎教獎學方案、拱北小學教學質量考評方法、學生素質報告單、備課基本要來、上課基本要求、課堂教學評價表、課堂激勵用語、關于“減輕學生課業(yè)負擔過重”的規(guī)定、作業(yè)布置與批改要求、輔導學生要求、考核學生要求、監(jiān)考員守則、集體備課制度、教學十項基本功考核標準、教師考勤制度、會議制度、升旗制度、班務?，F(xiàn)、家庭學校聯(lián)系制度、第四章包括學校衛(wèi)生保健常規(guī)、體育活動常規(guī)、體育器材保管制度、學校公物管理制度、教具儀器管理制度、圖書室管理制度、閱覽室管理制度、儀器室規(guī)則、實驗室規(guī)則、手工勞作室管理制度、美術室管理制度、舞蹈室管理制度、音樂室管理制度、電教室規(guī)則、語音室規(guī)則、電腦室規(guī)則、檔案管理制度、展覽室管理規(guī)則、復(速)印管理制度，第五章包括小學生文明禮貌要求、拱北小學學生一日常規(guī)歌、課堂堂規(guī)具體要求、集會紀律、勞動紀律、考生守則、先進集體、個人評比制度、班級工作考核月表、常規(guī)檢查評分標準、學生操行評定標準等。
非常的具體，非常詳細，無論是校長、主任還是到每個老師，都能明白自己的責職所在，也知道在工作中應該怎么做，怎樣做。
(二)強化英語教學，創(chuàng)英語辦學特色。
創(chuàng)辦特色學校是深化教育改革，實施素質教育的新課題。學校根據(jù)實際情況著力創(chuàng)建英語和藝術教學的辦學特色：
學校分年級成立了口語會話、故事、戲劇、小品等口語訓練興趣小組，不同層次的學生可根據(jù)不同的興趣愛好，選擇不同的活動內(nèi)容，把所學知識融于生活實際之中，并配合教學舉行各種英語比賽。
學校在完成教學任務的同時，為同學們準備了“早點”、“飯后果”和“下午茶”等英語口語訓練套餐，每天開放英語角、周一、三、五下午2：10至2：20播放兒童英語節(jié)目、每月出一期英語專欄，培養(yǎng)學生運用英語和交際英語的能力英語科組參與教育部基礎教育課程教材發(fā)展中心的課題《基礎教育英語教學評價實驗項目》的研究，通過課題研究，教師的教學能力，學生的英語水平得到家長的認可，學校的英語辦學特色得到社會的認可。
三年來學校英語教師論文12篇、10篇、18篇分別獲國家級、省級和市級獎勵;學生在市兒童英語金口杯大賽18人次獲獎，tpr杯比賽23人獲獎，學校老師自編英語情景劇“aniceday”和“mymum”連續(xù)2年在香港舉行的國際小學英語戲劇比賽獲最佳演出獎。2位老師在香洲區(qū)小學英語教學錄像課評比中獲一等獎。
三、收獲及體會。
沒有交流和比較，不知差距。通過這次體驗式的學習，收獲及體會非常大。
1、從硬件上，學校硬件設施齊備，有校園網(wǎng)、多媒體電子閱覽室、電腦室、美術室、勞技室、舞蹈室、語音室、教師閱覽室，六個學生閱覽室(每一個年級一個閱覽室)、學校電視臺、塑膠跑道、足球場和籃球場，包括每位教師都有一臺手提電腦用于上課辦公用等，應有盡有，可以看出政府對教育投入的重視。與我們現(xiàn)在相比，差距很大，也由于政府和學校的財政比較困難，在短時間內(nèi)對學校應有場室的配套是沒辦法實現(xiàn)的。
2、全面及人文性的管理制度。
有一個好校長，就有一所好學校，一個名校長，更能帶出一所名學校。學校經(jīng)過多年管理經(jīng)驗的積淀，制定了完善而又人文性和操作性比較強的管理制度，把管理制度化、人性化，把各人的工作具體化，使各人明確自己的責職、在工作上應怎樣做，都有指引性目標。也正因有了完善的管理制度，師生自我管理的作用等到了發(fā)揮，形成了良好的校風、教風和學風。
3、教科研開展成效顯著。
鮑當洪校長是學者型校長，因而，更注重開展教科科研這方面的工作。在例行工作中固定每周二、三、四下午第三節(jié)開展分科教研活動，從集體備課、說課、評課，研討氛圍非常濃厚，老師在討論中也各抒已見，毫不保留，在同科級的開課中采用上同一課的方法，在英語科中還開展同課異構教學活動，課后集中進行評課討論，從中更能看到各人的優(yōu)缺點，各人也能從比較中更好地提高自己的能力。學校不但自身教研搞得有聲有色，還開展送課活動，而且送課活動不僅是在本區(qū)內(nèi)的40多所小學，還送課到香港、澳門、北京、上海、山東、蘭州、成都、重慶、江蘇南京、江蘇楊州、江蘇常熟、江蘇鎮(zhèn)江、山西太原、河南鄭州、廣州、深圳、東莞、順德、陽春、陽西、中山和南海等省內(nèi)外多個城市。三年來，學校在國家、省和市三級的教育學會組織的論文評選中，分別有40人次、53次和94人次師獲獎。教師論文54篇分別發(fā)表在區(qū)、市、省和國家級教育刊物上。學校現(xiàn)在研究的國家、省、市和區(qū)的課題共5個課題。所有課題的研究都能夠結合學校教育教學實際，使得科研工作真正的為教學服務，為師生的提高和成長服務。
4、在開展好智育教育的同時更注重做好德育工作。
(1)“讓學校每一墻壁都能說話”。讓校園發(fā)揮環(huán)境育人的作用，這些圖片包括安全教育的、名人錄、學生作品、禮儀教育，學校被評為“五星”隊員的等等，內(nèi)容非常豐富。而且非常有特色的是：除名人錄之外，其它的圖片都是利用本校學生開展活動時所拍的照片，使人倍感親切，另外一個是在這些照片里面的宣傳文字是采用中英文相結合的，突出英語的特色。
(2)五育齊抓并舉，學生和諧發(fā)展。學校每年一次的藝術節(jié)和體育節(jié)活動異彩紛呈，為學生的全面發(fā)展搭建了一個良好的平臺。學校每年節(jié)目參加比賽都獲得非常好的獎勵，如學校合唱隊在珠海市少兒花會中連續(xù)五年獲得一等獎，曾代表廣東省參加澳門國際合唱節(jié)比賽，獲三等獎。，學校的大合唱獲省一等獎，國家二等獎，創(chuàng)珠海市學校在省和市文藝比賽獲最高獎的先例。
(3)營建書香校園，開展讀書活動。在學生讀書活動中，積極倡導“我與好書同行”的思想，努力踐行“我讀書，我快樂，我成長”的信念，幫助學生養(yǎng)成良好的讀書習慣，多讀書，讀好書，好讀書，提高讀寫能力'方案范文.庫.整理~，夯實文化底蘊，陶冶情操。同時學校在學生中開展了“小博士、小碩士、小學士、書香家庭”的評比，表彰在創(chuàng)“書香校園”中表現(xiàn)突出的學生和家庭。
5、特色辦學。
鮑當洪校長是中學英語高級教師、全國首屆中小學外語教師園丁獎獲得者，廣東省小學特級教師、廣東省首屆“名教師培養(yǎng)對象”、廣東省名師工作室主持人。他曾在全國首屆小學英語優(yōu)質課比賽獲一等獎的第一名，曾擔任全國第二屆小學英語優(yōu)質課競賽的評委。是非常.好的資源，因而在原來藝術教育特色的基礎上增加了英語特色教育，而且也取得了非常好的成績，得到社會和家長的肯定。很多省內(nèi)外的學校慕名而來，學習拱北小學的創(chuàng)學校特色的經(jīng)驗。
四、今后發(fā)展的工作設想。
通過這次掛職體驗學習，感觸和收獲同樣大。從硬件上，我們現(xiàn)在的學校和基地學校是沒得比的。因此，從硬件上，是客觀存在且在短時間內(nèi)是很難改變的，能夠提高的，只能從軟件方面進行提高，我想，結合本校的實際情況，應該從三方面進行努力：
1、加強校園文化建設，營造文化氛圍。
在原有的基礎上建設好學生閱覽室和教師閱覽室，在教師中開展讀書沙龍活動，并提倡教師終身讀書和學習的信念，在學生中開展“我讀書，我快樂，我成長”。并且在每學期中開展師生讀書評比活動。
2、加強教師業(yè)務培訓，提高教研能力。
我校要求每位老師每學期上一個教學公開課，交一篇案例，交一篇教學后記，培訓一批優(yōu)生，轉化一批學困生，寫一篇教學論文的“六個一”教研活動。通過這次學到的經(jīng)驗，將加強對老師業(yè)務能力'方案范文.庫.整理~的培訓，包括定期開講座、教師匯報讀書心得、開展同課異構活動、積極參加外校的聽課活動，開展手拉手和“傳、幫、帶”的活動等，讓教師學習更多的新理念，努力提高教師的業(yè)務水平。
3、努力建設特色學校。
我區(qū)現(xiàn)在許多學校都還沒有這方面的(特色學校)研究,特別是我校所在的片區(qū)都還沒有，從這方面，學校將做為突破口，利用自身的資源進行開發(fā)，努力建設特色學校。
掛職鍛煉學習工作匯報篇一
信訪辦主任助理根據(jù)旗委組織部的統(tǒng)一安排，我于20xx年4月28日至10月27日到信訪辦掛職鍛煉。半年以來，我始終抱著學習業(yè)務知識、拓寬思想領域，逐步提高自身政策理論水平和處理解決各方面問題能力的態(tài)度。遵守信訪工作制度，認真學習《信訪條例》和相關法規(guī)、方針、政策。在信訪辦各位領導的指導下，在同事們之間的相互學習幫助下，使我迅速的進入了工作角色，并圓滿的完成了掛職工作任務，現(xiàn)總結如下：
一、工作態(tài)度方面。
由于初到信訪辦學習，工作沒有經(jīng)驗，遇到問題我抱著認真學習，積極參與的態(tài)度來鍛煉自己，努力提高自身政策水平和綜合素質。
我在信訪辦掛職期間，承擔信訪件閱辦、來訪接待以及信訪報表等工作，每一項工作我都本著高度認真負責的態(tài)度，工作非常扎實和細致。尤其在接待群眾來訪方面，我始終以女同志特有的耐心和細心，認真傾聽群眾傾訴，細心記錄，一絲不茍的把每一個上訪案件聯(lián)系和落實到相關部門。掛職期間，我非常吃苦耐勞，參與了數(shù)次信訪材料的編寫工作。國慶前，我們制定的《阿榮旗“迎國慶信訪百日攻堅活動”實施方案》得到了領導的認可和好評。另外，我于9月8日至9月30日赴阿榮旗駐京信訪接待聯(lián)絡處負責勸返聯(lián)絡工作，工作中接待了三次上訪人員，都圓滿成功的完成了勸返工作任務。
二、思想政治方面。
作為一名新接觸信訪工作的年輕女同志，我以蓬勃的朝氣和昂揚的銳氣，積極追求進步。工作忙時抓工作，工作不忙時抓學習，我認真學習信訪和法律知識，虛心向信訪辦的領導和同事們請教，并將學到的知識和技能運用在具體工作中。通過自身的不斷努力，切實擔負起了主任助理職責，為信訪辦各項工作的健康發(fā)展發(fā)揮了積極的作用，為維護我旗的社會穩(wěn)定和加快經(jīng)濟發(fā)展做出了應有的貢獻。
三、收獲。
通過半年的接觸、鍛煉和學習，使我深刻體會到“信訪工作是維護黨和政府形象，正確執(zhí)行黨的方針政策，緊密聯(lián)系群眾，維護和實現(xiàn)廣大人民群眾利益的基礎工作，是為黨委、政府提供決策依據(jù)的不可缺少的紐帶”。同時也使我認識到信訪工作人員必須具備心系群眾，事實求是，不怕吃苦，勇于奉獻的精神，還必須本著群眾利益無小事的態(tài)度；以對黨和政府高度負責的政治責任感，千方百計、盡職盡責地把群眾的事辦好的態(tài)度，全心全意為群眾服務，才不愧為一名合格的信訪工作人員。
半年以來，我接觸到了許多以前在工作中沒有接觸過的棘手、辣手的信訪案件，這里不一一列舉，但通過這些棘手、辣手的事使我學到了很多知識，明白了許多道理，也使我明白今后在學習中應該努力的方向。
掛職鍛煉學習工作匯報篇二
根據(jù)團省委《關于從全國高等學校中選派共青團干部到縣級團委掛職工作的通知》相關要求，在組織、領導的關心和支持下，我得到了赴縣級團委掛職鍛煉的機會，于2011年3月到共青團**市**區(qū)委員會開始了為期一年的書記助理一職掛職旅程。我深知機會難得。為了不虛此行，我給自己定下了五條準則：心態(tài)歸零，一切從頭開始；適應環(huán)境，盡快上手工作；認識到位，配合做好工作；總結反思，不斷提升能力；謙虛自信，樹立良好形象。掛職即將結束，在這一年里，我嚴格遵照五項準則，在團**區(qū)委領導、同事的悉心指導和鼎力支持下，迅速適應工作環(huán)境和角色的轉變，全心投入工作、認真學習、愉快生活，達到了交流學習、借鑒汲取、完善自我、鍛煉成長的目的。現(xiàn)就掛職以來的思想、工作等方面的情況進行總結。
一、加強學習，盡快熟悉業(yè)務知識。
我畢業(yè)后就在高校工作，與外界接觸較少，對基層工作缺乏了解，缺乏經(jīng)歷。剛來到團區(qū)委時，兩眼一片茫然。為了盡快適應新的環(huán)境，更好地開展工作，我做的第一件事就是靜下心來學習基層團的工作方法、工作技巧。為了能盡快進入角色，在團區(qū)委領導及其它同事的幫助下，我邊學習，邊工作，邊思考，盡快熟悉團區(qū)委的工作，令自己能很快的轉變角色并積極主動的開展各項工作，全身心地溶入新的工作，溶入新的集體，消除“掛職”是“過客”，是局外人的思想，增強工作的主動性，自覺性，能動性，把以往在原單位的工作經(jīng)驗與當前的工作任務結合起來，思考比較兩者的異同，豐富自己的能力，全面發(fā)展自身素質，較快地完成適應了三個轉變，即工作角色的轉變，工作環(huán)境的轉變和思考問題方式的轉變。
按照團省委提出的“五個一”要求，掛職初始，在團區(qū)委領導與同事的幫助下，基本熟悉了**區(qū)的基本情況，并積極與區(qū)直相關部門溝通配合，初步融入了當?shù)氐母黜椆ぷ?。在熟悉情況之后，我全身心投入基層團工作，充分發(fā)揮參謀助手作用，與團區(qū)委的同事并肩作戰(zhàn)，積極開展各項工作，在工作中學習先進經(jīng)驗，加強與基層團干部的交流，開拓視野、豐富知識、更新思維，通過掛職鍛煉，提高自身工作能力和水平。通過加強與基層團干部的交流，在工作方法和經(jīng)驗交流討論中碰撞出思想的火花，進而思考如何把這些工作運用到工作當中；通過積極參加團區(qū)委開展的各種活動，全程參與活動的策劃、組織、協(xié)調(diào)、實施、總結等。我一方面努力發(fā)揮自身作用，積極為團委建言獻策；另一方面積極學習團干部的工作方法和處理問題的能力。
努力推進街道團的組織格局創(chuàng)新和基層團建工作。為深入落實省、市關于團組織格局創(chuàng)新工作要求，進一步健全基層共青團組織架構，充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道團的委員會作用，加強對青年的組織覆蓋和工作影響。團區(qū)委結合實際情況，由我負責，在全區(qū)開展了街道團組織格局創(chuàng)新工作。
（一）領導重視，統(tǒng)一協(xié)調(diào)。
團區(qū)委高度重視，先后3次召開會議，專題研究共青團組織格局創(chuàng)新試點工作的整體情況，對工作的基本原則、主要任務、方法步驟和主要抓手反復研究，力求使試點工作方案既充分體現(xiàn)團省委、團市委的要求，又緊扣區(qū)、街道的工作實際。團區(qū)委明確書記助理為工作指導員，加強對街道團工委班子選配工作的指導，努力建立“政治堅定、團結和諧、務實高效、科學發(fā)展”的基層團組織核心。按照省、市文件精神，制定了《共青團**區(qū)委員會組織格局創(chuàng)新工作方案》，成立了**區(qū)組織格局工作領導小組，書記任組長。副書記、書記助理任副組長，下設綜合辦公室。
（二）廣泛動員，深入宣傳。
為保證參選人員的廣泛性和代表性，把宣傳工作作為重要的基礎環(huán)節(jié)，創(chuàng)新形式，深入宣傳，擴大影響。一是利用企信通手機短信、qq群、新浪“**團委”官方微博、“濠島情緣”論壇等媒介擴大此次選配工作的宣傳面。將工作目的、意義、選配的條件、標準在網(wǎng)絡上進行公布，使廣大團員青年對此項工作有進一步的了解。期間微博留言103條，致電咨詢的青年69人。二是通過召開街道團組織會議、兩新組織團支部書記座談會，進行分片宣傳，確保宣傳到人。三是走訪地區(qū)內(nèi)各個領域的單位，密切與單位的黨組織聯(lián)系，積極爭取支持，推薦優(yōu)秀青年。
（三）創(chuàng)新形式，優(yōu)化選拔。
根據(jù)我區(qū)實際，突出“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則，將組織推薦與青年廣泛參與相結合，保證選準用優(yōu)。根據(jù)前期的廣泛宣傳，共有37名來自不同領域的團員青年積極報名，團區(qū)委按照編制內(nèi)與編制外相結合、專職與兼職相結合、體制內(nèi)與體制外相結合的要求，結合我區(qū)經(jīng)濟文化產(chǎn)業(yè)及社會行業(yè)領域特色，經(jīng)過網(wǎng)絡評選、青年代表會，組織考察等環(huán)節(jié)，從企事業(yè)單位、兩新組織、公安系統(tǒng)、教育系統(tǒng)、社區(qū)志愿者和社團組織中推選7名編制外團工委副書記，充實各街道團工委工作力量。7名編制外團工委副書記從年齡結構來看，最大年齡35歲，最小年齡25歲；從政治面貌來看，共青團員3人，中共黨員4人。從學歷來看，大專以上學歷的7人。從職業(yè)分布情況看，公安、教育等企事業(yè)單位的副書記為4人，社團、志愿者、兩新組織等單位的副書記為3人，符合相關要求。在對候選人進行了任前公示后，召開了編制外團工委副書記就職演講會并由團區(qū)委頒發(fā)聘書。此次選配的7名編制外團工委副書記與各街道編制內(nèi)的團工委副書記形成了街道共青團新的組織格局，新班子的產(chǎn)生，為今后工作的開展提供了更加便利的條件。
1、強化了學習的意識。從高校團組織來到地方團組織，工作范圍擴大了，工作對象也更加多樣化。初到**時，我主動向團區(qū)委領導、同事了解團區(qū)委的工作概況，做到心中有數(shù)。大致瀏覽了團區(qū)委歷年的檔案資料，對工作有了相對全面的認識，這些都有助于我盡快進入工作狀態(tài)。在隨后緊張繁忙的工作中，我也盡可能用一切機會，閱讀政治理論書籍、學習業(yè)務知識、參加團省委組織的“青年夜?！睂W習，結合工作進行深入思考。我深知，唯有不斷地學習和思考，才能讓自己不至落后于時代對共青團干部的要求。
2、錘煉了務實的作風。團區(qū)委的工作處處體現(xiàn)出務實的作風。對于找準看好的工作項目，他們往往是“先干后說、多干少說、甚至干了也不說”，注重工作的實際效果，不講排場不搞形式主義。對于工作當中出現(xiàn)的問題，團干部們始終堅持“不爭論、不埋怨、不推諉扯皮，有什么問題解決什么問題”的務實態(tài)度，保護團干部的工作熱情，營造出和諧的工作氛圍，讓置身其中的每一個人氣順、心齊、有干勁。務實的工作作風，成就出色的工作業(yè)績，這一點，讓我感觸頗深。
3、開闊了工作視野。團區(qū)委具有很強的機遇意識和創(chuàng)新意識，他們不斷解放思想、更新觀念、大膽創(chuàng)新，敢闖、敢試、敢干，在這里掛職鍛煉，使我更加直觀地了解到**東地區(qū)青年工作的.特色和經(jīng)驗，使自己開闊了視野、拓寬了思路。使自己的思維跳出了原有的小圈子，學會了從大處著眼、小處著手的工作方法，學會了從宏觀層面思考團的工作，增強了掌控局面的能力。
4、增強了適應能力。對于來自高校的掛職干部而言，最大的難題不是語言的障礙，也不是快節(jié)奏的工作，而是高校團組織與基層團組織管理模式的差異所帶來的思維方式的不同。要想在掛職期間有所收獲，就必須盡快填平橫亙在二者之間的溝壑，才能從根本上實現(xiàn)“外來者”到“自家人”的轉變。對此，我通過多聽、多看、多問、多想，首先從自己的角度努力去理解、適應，在與他人的交流過程中主動介紹學校共青團工作的情況，讓對方更多地了解我長期置身其中的氛圍，以增進彼此的理解和適應。同時，我堅持“謙虛自信”的準則，不害怕、不回避矛盾的產(chǎn)生，通過有禮有節(jié)的方式進行解釋說明，最終得到了領導、同事的理解和認可。在高校、基層兩種管理模式交流融合的過程中，我的適應能力得到了鍛煉，樹立起高校團干部的良好形象，也與**團干部建立了真摯的友情。
四、不足之處。
掛職工作期間，我雖然取得了一些成績，思想水平、政治覺悟和工作能力得到一定的提高，但是在工作中還存在一些問題和不足，有待于進一步提高。
在掛職工作中，我對團區(qū)委交給的各項工作能夠做到認真完成，但是在工作中的獨立性、開拓性、主動性還不夠。我想，作為一名團干部，在工作中認真貫徹上級部門和領導思想，認真、及時完成組織交付的工作任務是基本要求，但仍需要在工作中具備面對新問題想出新辦法、打開新局面的能力和獨當一面的魄力，這一點是我在工作中的不足之處，我想，造成不足之處的原因主要是：一是我初次接觸基層團工作，對團區(qū)委個別特色工作了解感悟不深，產(chǎn)生畏言情緒；二是自己一直停留在常規(guī)性工作上，在工作的創(chuàng)新上不足。以后在工作中要克服這些不足。
通過一年的掛職學習，我開拓了視野、豐富了知識、更新了思維，提高了自身工作能力和水平，基本能做到掛職干部“不越位、不失位、及時補位”。這些都是和團區(qū)委領導、同事的關心和幫助離不開的。每當想起跟大家朝夕相處的時光，總是心潮澎湃，熱血沸騰，自己跟團區(qū)委的同事一起組織活動、起草文件、一起下鄉(xiāng)的日子是多么的難忘。在今后的工作中，我要把學到的地方先進經(jīng)驗與自己的本職工作實際有機地融合。
掛職鍛煉學習工作匯報篇三
去年11月份，我參加自治區(qū)教育廳舉辦的“小學校長高級研修班”培訓，使我有機會到廣州市一級學校白云區(qū)京溪小學掛職學習一個月。在廣州市學習一個月的時間里，我深深地感受到廣州市的教育事業(yè)確實比我們先進了一大步，他們無論是在硬件建設、辦學理念、還是教育教學管理，都比我們最少超前了十多年。
我們這次到廣州市學習的校長一共有40人，他們來自廣西各地市、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的小學，可以說是各層次的小學校長都有，我們40位校長平均分成20個小組，分別安排到廣州市區(qū)20間小學去學習,學校有什么大的活動，各小組間相互通知，大家一起去參加。
我和武宣縣師范附小的羅校長被安排到白云區(qū)京溪小學去學習。我們11月17日到京溪小學后，京溪小學的陳校長就召集學校的行政領導一起，同我們研究培訓方案，并帶我們到各辦公室同學校領導、老師見面認識，每個領導老師都面帶微笑，很熱情地打招呼問好，他們很有禮貌.。
后來我才了解到，京溪小學對老師的禮儀有一個規(guī)定：老師見到客人，第一要微笑，第二要點頭，第三要問好。
京溪小學的唐付校長還介紹了他們學校的一些基本情況，并在行政辦公室安排座位和電腦給我們使用，我們可以訪問學校的校園網(wǎng)，他們的教育教學管理資料全部向我們開放,供我們學習。
在這里，我主要想?yún)R報一下我在京溪小學看到的、聽到的、想到的一些比較特別的地方。
一、京溪小學的硬件設備是一流的.在我學習的白云區(qū)京溪街區(qū)域，共有8間小學，只有一間是公辦學校，那就是京溪小學，其余的7間小學全是民辦學校。京溪小學管理4個校點：
一個叫怡新分校,離校本部約有２０００米，它是在怡新花園居民住宅區(qū)內(nèi)，政府在開發(fā)怡新花園住宅區(qū)時，劃撥約15畝地建好學校。這個學校剛建好使用，現(xiàn)在暫時只開一年級，約有學生300多人。一個叫白天鵝實驗小學，離校本部比較遠，是京溪小學的校中校，屬公助民辦學校，有一至六年級，學生有600多人，它是在白天鵝住宅區(qū)內(nèi)，政府開發(fā)時，劃撥約15畝地建好學校。另一個是幼兒園，有200多名學生。
京溪小學校本部，有一棟教學樓、一棟實驗樓、一棟辦公樓，有2個校園，校園比較小，教學樓有六層，有教學班35個，安排二至六年級，有學生約1700人，教師80多位，領導12位。
京溪小學，各功能室的設備比較齊全，有音樂室、陶藝室、多媒體室、美術室、電腦室等等，教學樓一樓全部架空，做室內(nèi)體育場。教室內(nèi)地板全部貼瓷磚，校園除了小花園、塑膠跑道、塑膠蘭球場外，地板全部都貼瓷磚。樓頂建有生態(tài)園,種有100多種植物，教師上自然課去樓頂上,學生很感興趣。
京溪小學的硬件設備是先進的，每位教師一臺手提電腦，每位領導一臺液晶電腦，每個教室一臺大液晶電視。教師上課拿手提電腦去上課。學校設有校園網(wǎng)，學校的通知、檢查、總結，教師們的匯報材料都在校園網(wǎng)內(nèi)傳送。校園設有校園音響，門衛(wèi)室裝有校園視頻管理系統(tǒng)。有有線電視廣播室，有教師圖書室、學生閱覽室等等。
現(xiàn)代化的教學設備，優(yōu)美的校園環(huán)境，給教師學生提供很好的工作學習條件。
二．領導分工明確、教師分類使用、時間安排合理。
這個學校有行政領導12位，校長主管全面工作，主要是抓學校的發(fā)展方向，二層機構抓工作的落實、檢查、督促、匯報、總結。
每周星期五上午，校長集中行政領導研究下周的工作安排，黨政辦主任整理好發(fā)布在校園網(wǎng)站上，老師不再集中開周前會，他們在網(wǎng)上收看，誰看了，點擊“我看了”，總臺就知道哪個老師看了。老師有什么問題在網(wǎng)上提出，有什么事情在網(wǎng)上匯報。基本實現(xiàn)校園信息化建設。學校領導的分工：
唐副校長主管校本部的日常事務工作。
其余的兩位副校長各分管一個分校，直接到分校去上班。教務主任4位，一位主管語文、一位主管數(shù)學、一位主管德育、一位主管科研。黨政辦主任2位，一位主管校長辦公室事務和接待工作，一位主管資料整理發(fā)送和黨建工會事務。他們對領導的具體要求是：
每周每個領導推門聽課兩節(jié)，每周巡視課堂教學兩次，在網(wǎng)上總結，每位主任上一班主科，每個學期每位領導蹲點一個年級，指導一個部門，每周抓一個班的具體內(nèi)容調(diào)研，如某個班的學生課前準備工作做得不好,領導從星期一就跟到星期五，并每天同任課老師研究，想出解決問題方案，每位領導每周參加一個科組的集體備課。
我特別贊賞他們的科研主任工作。他主管學校科研工作，他管老師的圖書室，他對學校的老師情況比較了解，哪個老師需要看什么書，哪個科研組需要看什么文章，他心中有數(shù)，他把相應的文章介紹給校長或老師們看，然后結合文章的內(nèi)容提出一些建議。他是校長的科研秘書，他指導全校的科研工作做得很好，學校的《談天說地》課題成果編成一本書，在廣州市各小學推廣。
這幾年，他們向全國招聘一批大專畢業(yè)以上學歷的教師。所以他們學校的教師比較年輕，學歷比較高，業(yè)務能力比較強。他們把老師分為三類：
一類是校內(nèi)型老師：這些老師業(yè)務能力強,但上課條理性不是很好,所以不安排他們上公開課。但是這些老師工作勤懇,教學質量還是不錯，學校讓他們老老實實搞好他們的教學質量和學生管理就可以了。第二類是校外型老師：這些老師業(yè)務能力比較強，上課環(huán)節(jié)緊湊，表現(xiàn)欲特別強，所以這些老師可以上公開課，或參加區(qū)級上課比賽。第三類是教學有個性的老師：這些老師很有創(chuàng)新意識，他們教學基本功很好，教學很有個性，上課從不按部就班，隨意發(fā)揮。我去聽過一節(jié)語文課，這個老師把學生分成兩大組，教室中間留下一塊空間，老師上課時讓學生在教室中間活動，上課時有師生表演、唱歌、比賽、游戲等等。課堂氣氛很活躍，學生在活動中學到知識，他教的學生很有創(chuàng)新意識．教師的工作時間:老師每天上午8：00到學校工作，入校門打卡，電腦顯示老師什么時候到校,早上在教室里同學生一起吃早餐。上午上4節(jié)，第二節(jié)下課，學生從教室排隊出操場做操，他們不做國家的廣播體操，做他們自編的體操和街舞，學生很喜歡做，12：05放學。學生中午在學校吃午飯，中午在教室休息。
下午2：30上課，下午上2節(jié)，4：00放學，但家長還未下班來接學生，于是學校老師就托管學生至5：30左右。這段時間老師就輔導學生或學生做家庭作業(yè)。
在這段時間里有部分學生就去興趣班參加學習，教師工作到5：30結束。
5:30---6:30這段時間，老師們就打羽毛球、蘭球，鍛煉身體。
三、借助外來的師資創(chuàng)辦興趣班,實施素質教育。
就拿京溪小學白天鵝實驗小學來說吧，它屬于京溪小學的公助民辦學校，建在白天鵝花園住宅區(qū)內(nèi)，街道辦事處在開發(fā)這片白天鵝花園住宅區(qū)時，就建好一所占地約15畝的學校。這間學校有三層樓，共15間教室，可容納700多位學生，各種功能室設備齊全，地板全是貼瓷磚的，跑道、球場全是塑膠的，校園綠化得很好。
京溪街道辦事處投資了幾百萬元裝好水電，添置課桌和電教設備等等。建好了，就交京溪小學使用，主要是召收外來工子女。京溪小學舉辦的興趣班，的確與我們的不同。
他們是這樣做的：在放晚學后或假期時間對外開放場地，樂海勝藝術學校來投資教學設備，如買小籃球架、網(wǎng)球架等等，樂海勝藝術學校來學校招生。學習時間是學校托管時間（4：00――5：30）?，F(xiàn)在開設有舞蹈班、美術班、書法班、柔道班、乒乓球班、網(wǎng)球班、籃球班、陶藝班等近10多個班。每班有二十多人。
京溪小學興趣班的建立，它們是借助學校的場地，借助外來的教學設備，借助外來的師資，學校老師不參與，但又起到學生各方面素質提高的作用。這的確是一種創(chuàng)新。
四、強化訓練，使學生養(yǎng)成良好的行路習慣。
小學生的特征是活潑、好動。下課了，在教室走廊、樓梯、操場東奔西跑。
京溪小學校園比較窄，教學樓有六層，約1700多位學生，舊教學樓樓梯又窄，如果任由學生跑動，就很容易出安全問題。所以京溪小學強化學生的行走習慣的養(yǎng)成教育，變跑步為行路。
08年春季期開始，他們對學生行走進行強化訓練。學生做操，從教室排隊到操場，做完操了，又從操場排隊回到教室。課間，學生只限在本層樓雨路活動，它們的雨路有４米寬，每層樓有衛(wèi)生間，學生在校園內(nèi)不得大聲喧嘩。每節(jié)課下課，領導老師到指定地點維持秩序，如樓梯、雨路、操場。
這樣，經(jīng)過半年的強化訓練，學生慢慢養(yǎng)成了習慣，入校園只有行路，沒有跑步了，一年來都沒有發(fā)生安全事故。這就是學生行路習慣養(yǎng)成的強化訓練的結果。
五、對問題學生，學校家長一起共同管教.現(xiàn)在，由于社會的多元化影響和家庭教育的不當，致使有些學生出現(xiàn)這樣那樣的問題，比如厭學癥、多動癥、暴力傾向性癥狀等等。對于這些學生，班主任先對他們進行教育，如果班主任教育都不行的話，就要叫學生家長來學校共同教育了。
我看見過這么一位二年級學生，屬多動癥，上課沒有一時閑,不是自己弄東西，就是拿東西打別的同學,搞亂課堂教學秩序。聽說有一次有一個懷孕幾個月的女老師上課，他見到好奇，當老師行到他旁邊講課時，就用手去摸老師的肚子,老師很驚訝，因為是小孩子,對他只是批評教育，但不見效。
老師沒有辦法，只好叫家長來，給一張椅子，上課讓家長坐在這個學生旁邊一起聽課，一起監(jiān)管，學生紀律有所好轉。但家長不能天天來，家長不來，他還是老樣子。
最后，為了徹底教育轉變這個學生，學校叫他們的父母來到學校，召集所有的任課教師一起開會，討論研究如何教育這個學生。他們是這樣做的：先由各老師反映該生在校學習紀律情況，有什么說什么，好的、存在的問題全講。最后，家長也說了學生在家的學習生活情況，從家長的口中老師了解到,該生屬獨生子女，嬌生慣養(yǎng)、任性，在家想要什么就要什么。父母遷就，教育少，打罵更少，在家成了“皇帝”。最后，老師們提出建議，孩子不聽管教是家長遷就形成的，如果家長再不管教的話,你的孩子以后不知會成什么樣的人。在家里，對孩子做錯了事，就要受到懲罰，不能遷就，最后家長也認可這種教育辦法。我們強調(diào)對學生要耐心教育，誨人不倦，但真正遇到這樣的問題學生，單是靠我們的老師耐心教育，如果家長不積極配合，并且遷就孩子的話，那么這些學生就很難轉變，有時也許會出問題。所以，最好的辦法是使得家長也重視，使學校家長一起來共同教育學生。讓懲罰教育留給家長，讓口頭教育留給我們。
掛職鍛煉學習工作匯報篇四
對于這次掛職，我們的內(nèi)心充滿了期待、欣喜，更重要的是非常珍惜這樣一次難得的學習機會全新的工作環(huán)境充滿挑戰(zhàn)、令人興奮自己收獲的是欣慰和滿足也讓我們對以后的工作有了更大的動力在井下一線工作中，我們感覺是忙碌而有意義,收獲了不少以前接觸不到的新知識我們一直覺得其實任何工作都是一樣的，都需要我們抱著平和的態(tài)度去對待以高度認真負責的熱情去做每一件事任何地方都是成長的沃土掛職鍛煉，原本就是一個讓你深入現(xiàn)場，全面客觀認識自己的好機會，我們覺得自己是幸運的對待機遇，唯一要做的.就是抓住它我們要堅守掛職崗位，做好自己的本分工作，在平凡的工作崗位上鍛煉自我，提高自我素質。
然而，團干部掛職制度在實踐中也逐步顯露出一些弊端，導致掛職制度變形走樣。
使團干部充當不起眼的看客或配角，或有名無實，或有職無權。導致掛職團干部在開拓創(chuàng)新的道路上瞻前顧后、縮手縮腳。
掛職單位思想認識不到位、工作態(tài)度不端正、奮斗目標不明確、價值觀念不清晰，是使團干部掛職產(chǎn)生負面現(xiàn)象的原因。團干部對自身缺乏正確認識，解決實際問題、把握復雜形勢能力上的缺乏，角色定位錯誤，導致了思想和行動上的系列問題。
三、進一步規(guī)范掛職工作的對策和建議。
爭取團干部真正進入本單位核心決策階層。保障掛職人員的職權與職責對等，拓寬他們施展才能的舞臺。培養(yǎng)他們的主觀能動性，鍛煉他們謀大事、議大事、處理復雜問題和駕馭宏觀局面的能力。提供良好的辦公環(huán)境促使他們奮發(fā)有為。掛職者本人應端正態(tài)度，珍惜機會，掛職前要審視自我，找準薄弱環(huán)節(jié)，有意識地進行鍛煉。掛職中要深入實際，調(diào)查研究，全面進入角色，多和本單位領導溝通、匯報、交流，多向同事學習，適時向集團公司團委及礦黨委反饋自己的情況和體會，保持經(jīng)常聯(lián)系。掛職人員可充當?shù)V黨委和本單位的紐帶，促進企業(yè)發(fā)展和干部成長的互利雙贏。
掛職鍛煉學習工作匯報篇五
市城管綜合執(zhí)法大隊為了深入開展學習實踐科學發(fā)展觀和“干部作風建設年”活動，加強依法行政能力，提高依法行政水平，構建文明和諧執(zhí)法環(huán)境。對城管系統(tǒng)工作人員進行了依法行政學習培訓。
一、深化學習，增強素質能力。
能力素質，不斷強化“三種意識”。
（一）服務意識。城市管理的根本是服務經(jīng)濟發(fā)展，服務社會進步、服務大局和諧。通過學習培訓，進一步增強執(zhí)法人員的服務意識，時刻以打造宜居城市環(huán)境、增加社會滿意指數(shù)、切實解決事關廣人市民群眾切身利益的急難問題作為工作的出發(fā)點和著力點，兼顧并妥善處理城管執(zhí)法與各方的利益關系。在管理執(zhí)法工作中始終堅持以民為本，在日常工作細節(jié)中時刻體現(xiàn)服務意識，緊緊圍繞“為民生、謀民利、順民意”，扎實做好城市管理日常執(zhí)法工作。
（二）法律意識。法律作為一門實用學科，浩如煙海、博大精深，需要不斷地加以學習研究才能積少成多、融會貫通。要不斷加強對公共行政法律和業(yè)務法律等知識的學習，特別是新頒布實施的《河北省城市市容和環(huán)境衛(wèi)生條例》，熟練掌握其內(nèi)容、范圍及其精神實質，充分發(fā)揮城市管理公共服務和社會管理職能。要做遵紀守法、依法行政的帶頭人和踐行者，杜絕隨意執(zhí)法、濫用職權等現(xiàn)象，樹立執(zhí)法隊伍形象。
（三）目標意識。加強政治理論學習和執(zhí)法培訓，中心主題就是要正確理解行政執(zhí)法的精髓，從而推動立黨為公，執(zhí)政為民，服務奉獻執(zhí)政理念的貫徹落實。因此在學習教育中應有所選擇、有的放矢。既要圍繞當前一個時期城市管理中心工作開展學習教育和執(zhí)法培訓，又要充分考慮城市未來發(fā)展；要結合我市的經(jīng)濟建設和發(fā)展大局，突出針對性和時代特點，堅持從城市管理工作的實際出發(fā)，有計劃地組織好執(zhí)法培訓和學習教育活動，并堅持學有所獲。
二、解放思想，突出發(fā)展主題。
力求實現(xiàn)“三個突破”隨著城市快速發(fā)展和文明程度的不斷提升，市民群眾對城市管理的需求日益加大，社會各界對城市管理的關注程度和熱切期望與日俱增，全力做好新時期的城市管理執(zhí)法工作。力求實現(xiàn)“三個突破”。
（一）在實施依法管理城市必然選擇的認識把握上有所突破。加強執(zhí)法培訓，是全面實踐依法行政，實施依法管理城市的重要基礎和堅強保證。是堅持以人為本，進一步增強黨同人民群眾密切聯(lián)系的一項重要舉措。也是改善執(zhí)法環(huán)境，推動并形成社會管理主導模式的主要手段。因此，我們要繼續(xù)采取有力措施，推進執(zhí)法培訓的規(guī)范化、制度化和常態(tài)化，健全執(zhí)法培訓制度，以制度做保障，靠制度抓落實。同時要進一步深化對開展執(zhí)法培訓的思想認識，完善執(zhí)法人員法律素質和法制修養(yǎng)，全面提高管理能力和執(zhí)法水平。
（二）在建設高素質執(zhí)法隊伍迫切要求的認識把握上有所突破。建設一支科學規(guī)范、廉正務實、監(jiān)督有效、保障有力的城管隊伍，實現(xiàn)城市管理全面協(xié)調(diào)發(fā)展，是一個需要長期為之努力和奮斗的目標，任重而道遠。要以加強執(zhí)法培訓為助力，進一步加強城管執(zhí)法隊伍思想作風建設和能力素質建設，扎扎實實解決在隊伍建設方面存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，切實推動黨員干部轉變意識理念，提高素質和科學管理能力，改進作風和工作方式，為打造一支高素質執(zhí)法隊伍提供強有力的組織和思想保證。
切實做到“三個轉變”通過不斷加強政治理論、執(zhí)法業(yè)務技能的學習培訓，切實將執(zhí)法培訓成果轉化為堅定依法行政的信念決心、提高科學管理的能力水平、塑造城市管理文明執(zhí)法新形象的基礎保障。以執(zhí)法學習培訓推動城市管理的新變化、新氣象、新進步，使管理成果惠及廣大市民群眾，切實做到“三個轉變”。
人為本，服務奉獻意識，著力完善優(yōu)化城市功能、改善城市環(huán)境形象，大力解放思想，大膽改革創(chuàng)新，為推進我市城市管理工作實現(xiàn)科學規(guī)范、全面協(xié)調(diào)發(fā)展提供強有力的思想保障。
風建設。進一步建立和完善承諾必踐、首問首辦、限時辦結、考核評議和追究問責等工作制度，堅持將轉變工作作風與城市管理執(zhí)法和服務工作相結合，把人民滿意不滿意、群眾答應不答應作為衡量工作的標準，大力推行政務公開和依法行政，提高工作透明度，主動接受社會監(jiān)督。
（三）執(zhí)法方式方的轉變。統(tǒng)籌整合管理資源，積極探索城市長效管理方式方法。圍繞中心工作及階段性重點工作，經(jīng)常性地開展各類綜合整治或專項專項治理活動；建立健全各項督查制度，對重點工作實行全程跟蹤問效，保證各項工作有序有效推進；進一步完善內(nèi)部監(jiān)督制約機制，繼續(xù)推行行政執(zhí)法責任制。著力實現(xiàn)高效的內(nèi)部運行秩序、營造文明和諧的外部執(zhí)法環(huán)境，通過對執(zhí)法方式和方法的改進和創(chuàng)新，力爭取得管理各方的理解和支持，逐步實現(xiàn)團結協(xié)作、和諧統(tǒng)一的城市管理執(zhí)法局面。
掛職鍛煉學習工作匯報篇六
到深圳參加特區(qū)成立30周年紀念大會，聽取四名代表發(fā)言，當時民間誰也不知道這四名代表是誰。在紀念大會上，優(yōu)秀建設者代表、比亞迪公司董事長王傳福講述了憑著借來的250萬元，一直和深圳風雨兼程，最終解決了電動汽車最核心的電池技術，在世界上形成了領先優(yōu)勢;國有企業(yè)代表、招商局集團董事長傅育寧回憶炸響了蛇口開發(fā)建設第一炮，喊響了“時間就是金錢，效率就是生命”的。
口號。
始終把招商局與深圳這座年輕的城市緊緊連在一起;民營企業(yè)代表、騰訊公司董事會主席馬化騰感恩改革開放感恩深圳經(jīng)濟特區(qū)使他們從5個人的創(chuàng)業(yè)團隊50萬元的創(chuàng)業(yè)資本到成長為年實現(xiàn)總收入124億元上繳稅收達15.5億元的國際知名企業(yè);境外投資企業(yè)代表、香港長江實業(yè)公司董事局主席李嘉誠講到親眼目睹越來越多世界級企業(yè)落戶深圳深圳躋身頂尖國際大都會行列指日可待。四位代表享受了歷史的殊榮其發(fā)言在深圳引起了熱烈反響。
深圳的同志們向我介紹，深圳已經(jīng)崛起為繼上海、北京之后躋身三甲的全國現(xiàn)代化大都市，2019年，深圳市本地生產(chǎn)總值達到人民幣8201.23億元，比1979年增長979倍。寶安區(qū)gdp達2207億元，主要經(jīng)濟指標已經(jīng)達到國內(nèi)大中城市發(fā)展水平。我們不敢比，但我一直在思考其中的奧妙，在看到深圳評選特區(qū)30年30人中，有一多半是企業(yè)家時，我明白了：企業(yè)家在深圳得到了充分的尊重是奧妙所在!深圳為了支持企業(yè)家成長壯大，每年拿出上百億，寶安區(qū)拿出20億鼓勵企業(yè)轉型，強力推進戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展，促進支柱產(chǎn)業(yè)做大做強。近幾年來，有的企業(yè)得到了5000萬元至8000萬元的最高獎勵。正是在“企業(yè)家老大”理念的指導下，深圳先后走出了招商銀行、平安保險、萬科、華為、中興通訊、騰訊、比亞迪等一大批中國企業(yè)中的領軍者，在各個領域都形成了強勢企業(yè)，從而創(chuàng)造了深圳奇跡。
解放思想是深圳發(fā)展不竭的動力，飽含激情是深圳屢創(chuàng)發(fā)展奇跡的源泉。近年來，深圳在勇敢地自我解剖，并指出現(xiàn)行發(fā)展模式下存在著土地、人口、資源、環(huán)境的“四個難以為繼”的問題，提出從速度深圳向效益深圳的升級轉型。廣東省委常委、深圳市書記王榮剛一上任就指出“守攤子沒有前途，逆水行舟、不進則退”，時不我待、要“想干、敢干、快干”!在特區(qū)成立30周年紀念大會上，他又提出在新起點上再造一個激情燃燒、干事創(chuàng)業(yè)的“火紅年代”，讓我們耳目一新!我聽后的體會是重在解決干部的精神狀態(tài)問題，核心是重塑開拓創(chuàng)新精神!看到深圳人爭做“改革創(chuàng)新的闖將”，感到熱血沸騰，豪氣滿懷，每一天都是新的。
深圳改革開放30年的崛起，開創(chuàng)了城市化、工業(yè)化、現(xiàn)代化的奇跡，成就了中國改革開放的“窗口”，向世界展示了“深圳速度”，但也出現(xiàn)了勞資糾紛、治安等問題。出了問題怎么辦?市委市政府用“想干、敢干、快干”的精神積極化解?！案摇弊之旑^，“闖”字為先，“創(chuàng)”字為本。面對“打一輩子工都落不了戶口”的問題，深圳延續(xù)“時間就是金錢”的理念，勇敢地利用戶籍政策這一平臺，大膽采取積分入戶的辦法，鼓勵青壯年、高學歷、高技能、高素質的創(chuàng)業(yè)成功人士加入深圳籍，為深圳市儲備了大量的人力資源和智力要素。近年來，“富士康”的事件震動了全國，區(qū)委、區(qū)政府先后派出數(shù)千人次的工作組，深入企業(yè)，乘風破浪解難事，不遺余力辦實事，令企業(yè)干部職工非常感動。同時，下發(fā)《加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式構建和諧勞動關系》等文件，用超強政治敏銳性，超高的政治智慧，將其擴大到平安建設、社會建設和和諧家園建設，果敢睿智的解決了發(fā)展中出現(xiàn)的新問題。
掛職鍛煉學習工作匯報篇七
通過此次培訓，我最深刻的體會就是了解了作為一名小學校長我們首先要了解最先進最前沿的教育改革發(fā)展信息，還要熟悉教育政策法規(guī)；更重要的是我們必須要有自己明確的辦學思想、超前的辦學理念、清晰的辦學思路、準確的學校定位。一個好的學校的領頭人，必須以學校教育為己任，愛崗敬業(yè)，與時俱進；必須要勤于思考，經(jīng)常反思，不斷總結工作中的得失；要善于交流，耐心聽取別人的意見或建議。注重團隊精神的培養(yǎng)，調(diào)動每個人的積極性，挖掘每個人身上的積極因素，因材用人，培養(yǎng)自己和團隊的創(chuàng)新探索精神，投身于教研教改，終身學習，不斷開拓。
一名小學校長，他首先要是一名優(yōu)秀的教師，因為他只有通過在第一線的工作實踐才能很好的鍛煉自己；還要是一名知識淵博的學者，我們要想辦好一所學校，需要學習和了解的知識很多，如果我們的知識有限是絕對沒有辦法來管理好一所學校的；還要是一位好的疼愛孩子的家長，小學是小朋友，小孩子成長的搖籃，我們需要的是滿懷愛心的校長；任何人都離不開周圍的親人、朋友、同事，任何國家也離不開周邊國家的相互支持與幫助，當然，我們學校也離不開兄弟校的支持、還離不開政府部門的鼎力相助，更離不開家長們的關注，這就需要我們有很強的領導能力。
(二)我的收獲。
理論學習中讓我們最受感動的是王教授。他的精彩的演講“真、愛、嚴、志、勤、儉、諧、法”師德教育八法，淵博的知識、做人的原則、對生活的熱情、對工作的熱愛都讓我們從心靈深處為之震撼。他開闊了我們的眼界。還有張教授，在他那冷酷的外表下藏著一個火熱的心，他就像是一本故事匯，永遠有講不完的生動的蘊含各種深刻道理的小故事，他活躍了我們的思維。
以前，我只知道按照上級部門的安排盲目地完成任務，應付工作組的檢查，所以，這些年來都是在做重復的工作，缺乏主動性和主體性。通過學習，我意識到學校應該有一個具體的、切實可行的發(fā)展計劃，需要認真分析自己所在學校的現(xiàn)狀，制定自己學校的辦學理念和方法；通過學習，我對學校發(fā)展與教師職業(yè)生涯規(guī)劃有了深刻認識；通過學習，讓我知道作為校長必須具備膽、識、法、情。膽，就是作為校長要勇者無懼，仁者無憂，智者不惑。識，就是要有學識，更要有見識。法，就是要有規(guī)章制度，要用科學的發(fā)展觀去規(guī)范管理。情，沒有愛就沒有教育，要以情感人。
學習之余我們還有許多出去游玩的機會，游玩中有個性的導游：愛唱歌的王導游，他一路給我們講幽默故事。還有性格開朗的李（小姐）導游給我們講解“北戴河”名勝古跡，講的井井有條，給我留下了深刻的印象。我有幸在5月23日瞻仰了偉大領袖毛澤東主席的遺容，這是我一生夢寐以求的事，我將永遠不會忘記，天津市南開教育中心給了我千載難逢的機會！
掛職鍛煉學習工作匯報篇八
今年8月，市委組織部選派，我到xxxx掛職鍛煉。在xxxx工作期間，得到了xxxx辦公廳領導的精心栽培和市xx領導和同事們的關心幫助下，我虛心
學習
，勤于實踐，扎實工作，達到了“開拓視野、解放思想、增長見識、豐富經(jīng)驗、鍛煉提高”的目的?，F(xiàn)將掛職鍛煉的思想和工作情況作以簡要匯報。
方位熟悉和適應的過程，進一步筑牢了為人民服務的宗旨，提高了工作能力和領導水平。通過與當?shù)仡I導、干部群眾的深入接觸，不僅學到了他們的好思路、好方法、好經(jīng)驗，更主要的是學到了他們超前的思維和服務的理念，受益匪淺。
二、堅持學習，提升素質 。掛職期間，為了適應新的工作方法，不辜負組織重托和厚望，我始終堅持把學習作為一種政治責任、思想境界來對待，認真學習，勤于思考，結合臨夏的實際與xx的發(fā)展對比，尋求臨夏發(fā)展的途徑，從學習和思考中充實提高自己。注重以多種方式堅持政治理論學習，積極參加相關專家、學者所做的.專題報告、專題金融講座、學習輔導等活動，堅持業(yè)務知識學習，結合分管工作，認真學習了金融機構服務地方建設等方面的知識，努力做到學以致用，運用所學知識指導實踐工作，認識問題、分析問題和解決問題方面的能力得到了有效提高，破解制約臨夏發(fā)展的瓶頸。
不斷理清工作思路，確定今后的工作方向，為下一步干好分管工作打下了理論基礎。
種豁然開朗的感覺，為今后的工作提供了寶貴的、可借鑒的經(jīng)驗。二是掛職鍛煉能夠正確認識差距，堅定加快發(fā)展的信心和決心。通過近半年的掛職鍛煉，我認為與xxxx的差距在主觀方面主要有思想上差距大：xx是最早實行對外開放政策的經(jīng)濟特區(qū)之一，在兩岸金融、東南國際航運、對臺貿(mào)易、兩岸新興產(chǎn)業(yè)等有著重要地位，與外界聯(lián)系緊密，為此長期以來，各級領導思想解放，觀念更新，這是經(jīng)濟發(fā)展速度快的主觀原因，經(jīng)濟要發(fā)展，必須樹立大解放、大開放觀念，這一點已成為當?shù)馗骷夘I導的共識。在客觀方面主要有地域上差距大：xxxx位于東南沿海，地域優(yōu)勢非常明顯，自然條件優(yōu)越，交通發(fā)達，信息暢通，技術先進，產(chǎn)業(yè)結構合理，機械、石化和電子占主導產(chǎn)業(yè)，特別是借助地域優(yōu)勢，千方百計抓招商引資，促進了經(jīng)濟的飛速發(fā)展。而臨夏地處西北內(nèi)陸，自然條件很差，發(fā)展制約因素多，產(chǎn)業(yè)結構相對不合理。三是立足我州優(yōu)勢，抓好經(jīng)濟發(fā)展。作為欠發(fā)達貧困地區(qū)臨夏來講，關鍵是要立足自身優(yōu)勢，繼續(xù)以加快推進工業(yè)化為突破口，以打造“兩個基地”為目標，大力實施商旅活州戰(zhàn)略，同時突出抓好招商引資和項目建設，只有招好項目、大項目，快上項目。爭取國家對少數(shù)民族貧困地區(qū)優(yōu)惠政策的支持，我們貧困地區(qū)才能縮短與發(fā)達地區(qū)的差距，才能實現(xiàn)經(jīng)濟跨躍式發(fā)展。
干，各方面素質有了一定提高，收益頗深。但由于個人認識水平和實際能力有限，工作中難免存在缺點和不足，與組織和人民的要求還存在一定的差距和不足。在下一步的工作中，一定要把掛職期間學到的好經(jīng)驗、好做法用到工作實踐中去，干好本職工作。同時還要繼續(xù)加強兩地之間的聯(lián)系，盡最大努力地利用好掛職鍛煉期間的工作關系，充分發(fā)揮橋梁作用，為促進兩地經(jīng)貿(mào)合作，為實現(xiàn)我州經(jīng)濟跨越式發(fā)展做出應有的貢獻。
掛職鍛煉學習工作匯報篇九
能夠擁有上派掛職的機會對于基層干部來說是一個很好的學習機會，應該好好把握。下面是關于上派掛職鍛煉工作匯報范文，供大家參考!
根據(jù)組織安排，我于××年××月上派市經(jīng)委經(jīng)濟運行科工作，主要負責整規(guī)、安全、春運、金融等工作?；仡櫼荒甑墓ぷ鳎疑钋械馗械剑哼@次上派鍛煉，極大的豐富了我的人生閱歷，無論在政治素質、思維方式，還是在知識積累、能力提高等方面都有了不少收獲。現(xiàn)將上派工作的情況匯報如下:。
(一)熟悉情況，盡快進入角色。由于工作環(huán)境的改變，面對的是新的工作職責、新的服務對象、新的人際關系，因此需學習新的法規(guī)政策和業(yè)務知識，才能盡快進入工作狀態(tài)。
一是盡可能多地收集資料。在認真了解市經(jīng)委的各項。
規(guī)章制度。
工作職能以及科室工作職責的同時，收集歷年工業(yè)工作總結及工業(yè)工作意見領導的講話材料和匯報材料規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)網(wǎng)站及簡介等與工作有關的資料，通過收集和整理，達到熟悉工作情況的目的。
二是擠時間加強業(yè)務知識學習。利用網(wǎng)絡和報刊認真學習黨的方針、政策及國家有關經(jīng)濟方面的法律法規(guī)，學習中、省、市堅持科學發(fā)展觀推進新型工業(yè)化的各項發(fā)展規(guī)劃和政策措施。珍惜委領導提供的學習機會，常進入省委組織部創(chuàng)辦的全省干部教育學習網(wǎng)站，認真學習相關的業(yè)務知識和聽取專家教授的視頻講座，從中吸取營養(yǎng)，提高自己理論水平。
三是通過實干來熟悉業(yè)務工作。運行科在市經(jīng)委是非常重要的業(yè)務科室，任務重，工作量大，從科長到科員每個肩上擔子都非常重。領導常說，來到運行科的同志，沒有適應期，只有實戰(zhàn)場。事實如此，我剛到運行科，領導就安排我草擬向市人大和市政協(xié)匯報工業(yè)工作的兩個報告，在領導和科室人員的指導和幫助下，如期并按質完成。通過這次寫作，使我更全面、更深入地熟悉了全市工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展情況，獲益非淺。
四是全身心融入新的工作。在上派期間，我認真遵守單位的規(guī)章制度,不遲到，不早退，不挑肥拈瘦，不爭功諉過，認真完成領導交辦的及科室的各項工作，做到事事有回音、件件有結果，以踏實肯干的工作態(tài)度積極投入到學習和工作中，主動溶入到市經(jīng)委這個大家庭。
(二)接受任務，迅速開展工作。根據(jù)科室分工，我主要負責整規(guī)、安全、春運和金融等工作，同時完成科長安排的其他工作任務。
一是認真履行春運辦的職責，做好綜合協(xié)調(diào)工作，積極創(chuàng)建××和諧春運?；I備了全市春運工作電視電話會，草擬了分管市長講話材料，對創(chuàng)建××和諧春運進行了安排和部署;參與了全市春運啟動儀式和宣傳活動，對春運期間安全進行了督促檢查;全面收集情況，認真撰寫全市春運工作總結，以書面形式向省春運辦報告××春運工作情況。由于工作措施得力，部署周密嚴謹，實現(xiàn)了旅客“走得舒心、走得安心、走得放心”和各種生產(chǎn)生活物資正常運輸目標。
二是組織協(xié)調(diào)整規(guī)成員單位，開展各項專項整治，進一步規(guī)范市場經(jīng)濟秩序。草擬的分管市長在全市整頓和規(guī)范市場經(jīng)濟秩序電視電話會的講話，以市政府《政務通報》發(fā)出，對上年整規(guī)工作進行了總結，對今年整規(guī)工作進行了安排部署;制定了《××市食品藥品安全專項整治月實施方案》，市整規(guī)辦牽頭開展了全市食品藥品安全專項整治月活動，確保老百姓在春節(jié)期間飲食用藥安全;安排并組織開展了知識產(chǎn)權保護宣傳周活動，增強了市民和企業(yè)對知識產(chǎn)權保護意識，打擊了一批盜版等侵權行為;開展了全市信用體系建設情況進行調(diào)查，并將信用體系建設進度情況向省整規(guī)辦進行了報告;積極組織協(xié)調(diào)全市“十一黃金周”和黨的××大期間市場經(jīng)濟秩序整治工作，確保社會消費品正常供應和價格的穩(wěn)定，并將整治情況及時上報省整規(guī)辦。遂寧整規(guī)工作得到省整規(guī)辦的充分肯定和認可，市經(jīng)委等三個單位被省整規(guī)辦、省人事廳聯(lián)合表彰為先進集體，市整規(guī)辦等四個單位工作人員評為先進個人榮譽稱號。
三是安排部署安全工作，積極開展安全隱患排查，遏制重特大事故發(fā)生。草擬了元旦、春節(jié)、“五一”、“十一”、今冬明春和“百日安全”活動等安全工作安排，一方面對經(jīng)委系統(tǒng)內(nèi)安全生產(chǎn)工作進行了安排布置，另一方面在節(jié)假日前對市本級企業(yè)的安全工作進行安全大檢查。汛前，及時制定了防汛。
應急預案。
和值班方案，堅持24小時值班制，確保安全渡汛。認真開展安全隱患排查專項活動和特種機械(起重機械)普查和登記工作，消除一切安全隱患，確保企業(yè)正常生產(chǎn)。到目前為止，全市經(jīng)委系統(tǒng)未發(fā)生任何重特大安全事故。
四是開展企業(yè)短期融資需求調(diào)查，及時與金融機構對接，促進銀企更好合作。今年，全市“三有一不”工業(yè)企業(yè)獲得工、農(nóng)、中、建四大國有商業(yè)銀行貸款支持(××萬元以上)××億元。
(三)攜手并進，共同完成任務。在工作中，互相學習，互相幫助，取人之長，補已之短，體現(xiàn)了團結合作、并肩戰(zhàn)斗的工作風格，除完成自己負責的四項工作外，積極協(xié)助做好科室內(nèi)及科室外的工作，工作不分彼此，不分份內(nèi)份外，心往一處想，勁往一處使，無論是加班加點，還是熬更受夜，都毫無怨言，仍保持積極向上的健康心態(tài)和務求實效的工作作風。促進科室內(nèi)形成了一種團結共事、互相尊重、和諧相處的氛圍;激發(fā)了一種堅忍不拔、自強不息、奮力拼搏的斗志;培養(yǎng)了一種謙虛謹慎、戒驕戒躁、虛心好學的品德;煉就了一種吃苦耐勞、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的身手;鍛煉了一種勇挑重擔、百折不撓、一往無前的本領。全年共協(xié)同完成向省委政研室及省經(jīng)委的匯報材料3篇，完成省經(jīng)委關于工業(yè)強省專題調(diào)研課題1篇，制定全市工業(yè)發(fā)展政策性文件2個，草擬市委、市政府領導在全省重點企業(yè)會上的發(fā)言和向省委、省政府領導的匯報材料3篇，市經(jīng)委領導在全省經(jīng)委系統(tǒng)業(yè)務工作會上發(fā)言2篇，完成了《××工業(yè)年鑒》××工業(yè)部分、《××年鑒》工業(yè)部分的編纂工作，草擬了市經(jīng)委代表市政府向市人大報告上半年實施工業(yè)強市推進新型工業(yè)化的匯報材料，制定了《××市培育百億企業(yè)。
工作方案。
》。在工作中，主動接受并保質保量完成科長安排的工作任務。全年共辦理市委常委辦、市委督查室、市人大、市安委會等部門的督辦件20余件，寫信息12條，出《政務通報》2期,向省、市相關部門寫總結、報告等材料7個。
(四)磨煉意志，加強黨性修養(yǎng)。作為有15年黨齡和20年工齡的一名基層干部，能有上派鍛煉機會，是來之不易的，所以倍加珍惜，更加注重黨性鍛煉。
一是用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己頭腦。注重對馬克思主義哲學的學習，增強辨別理論是非、政治是非的能力及工作中的原則性和創(chuàng)造性。
二是樹立共產(chǎn)主義世界觀和人生觀。用建設有中國特色的社會主義的理想信念來激勵自己，自覺按照“三個代表”要求磨煉升華自己，用黨性原則對照自己，用黨紀國法規(guī)范自己，不仁之事不做，不義之財不取，不正之風不沾，違法之事不干，做到清清白白從政、堂堂正正做人。
三是堅持求真務實的工作作風。深入企業(yè)調(diào)查研究，了解企業(yè)和基層真實情況，不唯書、不唯上、只唯實，少說多做，說到做到，做到表里如一，上下一致。
四是牢記全心全意為人民服務的宗旨。廉潔自律，勤政為民，一心一意撲在工作上，為工作常常犧牲自己的休息時間，也無怨無悔。甘當老黃牛，默默無聞地工作，樂于奉獻，從不計較個人得失。五是遵紀守法，廉潔奉公。上派期間，做到處處嚴格要求自己，嚴于律已，寬以待人，遵守黨風廉政建設有關規(guī)定，在經(jīng)委上派期間能自覺抵制不正之風，沒有發(fā)生任何違規(guī)違紀行為。
一是虛心學習是搞好上派鍛煉工作的基礎。學習是提高自我、超越自我的重要原動力，只有認真學習上派崗位的業(yè)務知識和先進管理經(jīng)驗，不斷提高自己的素質，開拓自己的視野，才能實現(xiàn)上派鍛煉的目的，從而為自己今后的工作和學習打下堅實的基礎。
二是勤奮工作是搞好上派鍛煉工作的保證。新的環(huán)境，新的壓力，新的挑戰(zhàn)。只有勤奮工作才能有所收益，只有務求實效才能有所作為，只有崇尚實干才能有所建樹，只有實實在在的工作實績，才能真正贏得單位領導和同事的認可，受到同事的尊重和支持。
三是全心投入是搞好上派鍛煉工作的關鍵。作為來自基層的上派干部，不但要有認真工作的事業(yè)心，而且要把自己的全部精力和身心自覺地溶入新的環(huán)境，融入新的集體，融入新的崗位，才能真正投入新的工作，徹底消除局外人思想，增強工作主動性、自覺性和能動性。唯獨這樣想和這樣做，才能在上派中很好地完成工作任務，才能不斷增強責任感、使命感，在工作中學有長進，提高自己本領。
四是干出實績是搞好上派鍛煉工作的目的。上派鍛煉，既是機會更是責任。在上派期間不但要努力去學習新知識，轉變新思維，掌握新技能，更要努力去完成領導安排的各項工作任務，并要創(chuàng)造性地開展各項工作，干出實質性的成績。只有這樣，才能不辜負組織對自己的希望，也才能體現(xiàn)出自己真才實學，樹立上派干部的良好形象。
根據(jù)州委組織部安排，我于××年××月上派到州發(fā)改委體改處進行為期半年的掛職鍛煉。至今掛職期已滿，在掛職鍛煉期間，在委領導的關懷指導和同志們的支持幫助下，我堅持以學習為重，自覺克服工作、生活不便等種種困難，發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，以高度的事業(yè)心、責任感和飽滿的熱情，扎扎實實地開展工作，在實踐中學習了知識，得到了鍛煉，增長了才干，取得了成績，提高了能力，得到了掛職部門的好評?，F(xiàn)匯報如下：
掛職鍛煉是一個難得的機遇，更是一次終生難忘的經(jīng)歷。掛職不是鍍金，不是享受，而是學習，更是鍛煉。“掛職”是一種特殊身份，他代表的不光是自己的形象，單位的形象，更是組織的形象。我深知：雖是掛職，不能失職;雖不參與分工，也不能當看客;雖然時間短，但堅決不能有得過且過，把掛職當度假的思想。要全身心投入，發(fā)揮主觀能動性，用心觀察，認真思考，仔細研究。掛職鍛煉是一種新的工作體驗，需要學習、思考與實踐的有機結合，因此，在州發(fā)改委體改處掛職期間，我堅持多聽、多看、多學、多記、多想。尊重委領導，團結周圍同志，一切服從組織安排，自覺參加委里的各種集體活動，主動匯報工作學習情況，從未提出過任何不合理要求。
為了適應新環(huán)境，跟上新形勢，應對新要求，迎接新挑戰(zhàn)，我十分重視對體改處相關工作的學習。體改工作既包含經(jīng)濟工作，又兼有很強的社會管理職能，無論是城鎮(zhèn)規(guī)劃、體制改革還是項目管理工作，政策性強，而且還存在與時俱進的問題。為了盡快適應工作，我系統(tǒng)地學習了與城鎮(zhèn)化工作相關的文件以及其它縣(市)的。
工作報告。
工作總結等。為了盡快實現(xiàn)角色轉換，我還自覺參與到城鎮(zhèn)化工作中去，查閱相關資料文件和報刊，認真學習了我州統(tǒng)籌特色城鎮(zhèn)化實施方案，較全面地了解把握了全州城鎮(zhèn)化工作的指導思想宏偉目標工作思路與舉措，為下一步開展工作打下了良好的基礎。
半年來，按照州委對掛職干部的要求，在掛職單位領導的精心安排下、在同志們的悉心指導下，我迅速完成了從局外人向局內(nèi)人的角色轉變、從熟悉工作內(nèi)容到參與具體工作的轉變。盡職盡責地完成了交辦的各項任務。
一是參與了全州委內(nèi)規(guī)范性文件清理工作。根據(jù)××州法制辦統(tǒng)一安排，協(xié)助同事，溝通協(xié)調(diào)委內(nèi)各處室，開展了為期一個月的規(guī)范性文件清理工作，共查閱文件20xx多份，高速高效，細致認真的完成了此次工作。為州發(fā)改委規(guī)范性文件作了全面系統(tǒng)的整理，明晰了相關文件的權責隸屬。
二是參與了城鎮(zhèn)化項目月調(diào)度工作。按照省城鎮(zhèn)處關于城鎮(zhèn)化重點工作實行月調(diào)度制的要求，為更好的全面了解全州各縣(市)城鎮(zhèn)化工作進展情況，每月25日前，根據(jù)各縣(市)發(fā)改局上報材料，我認真做好了城鎮(zhèn)化重點項目的匯總上報工作，并撰寫了當月的工作總結及下個月的。
工作計劃。
三是參與了城鎮(zhèn)化開行××億元貸款項目的匯總及月調(diào)度信息工作。為全面統(tǒng)籌我州城鎮(zhèn)化項目工作打下了基礎。
四是參與了全州統(tǒng)籌推進特色城鎮(zhèn)化工作會議的材料準備工作及××年全州城鎮(zhèn)化工作總結的撰寫工作。
經(jīng)過為期半年的學習鍛煉，我對城鎮(zhèn)化工作和體制改革工作有了較深入的了解，對城鎮(zhèn)化工作的重要性也有了更加深刻的認識，同時也提高了對問題的分析和處理能力，更重要的是開闊了視野，增強全局意識，在今后的工作中，能夠更好地站在全局的角度思考問題、謀劃工作、推動發(fā)展。在掛職鍛煉期間，州發(fā)改委工作人員嚴謹、負責的工作作風，為我樹立了良好的學習榜樣，同時我也深深地感受到了自身理論水平和工作能力的不足和差距。在以后的工作中我將更加嚴格要求自己，虛心學習，努力進取，在完成本職工作的同時，將自身的政治修養(yǎng)和工作能力提高到一個全新的水平。
掛職鍛煉學習工作匯報篇十
全市村干部異地掛職鍛煉工作啟動以來，洛江區(qū)著力從組織領導、崗前培訓、落實職責、監(jiān)督管理、激勵保障等五方面入手，切實加強對村干部異地掛職工作的領導指導，推動異地掛職工作落到實處、取得實效。
一、主要做法。
1.組織領導到位。區(qū)委對村干部異地掛職鍛煉工作高度重視。區(qū)委常委、組織部長提出了“好事盡可能做好”、“選好對象、年輕一些、好一點”的要求。區(qū)委組織部及時制定下發(fā)《關于做好選派村干部異地掛職工作的通知》等3份文件，對異地掛職工作進行具體安排和宣傳動員。采取基層黨組織和村干部自薦、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨(工)委提出意見、組織部部務會研究的程序，從全區(qū)86個村(社)中確定5個基地村、9名掛職鍛煉村干部，為確保村干部異地掛職工作見成效奠定了基礎。按照“村掛村、社區(qū)掛社區(qū)，就近掛職，村情相近、產(chǎn)業(yè)相近”的原則，在征求掛職干部的意見后，由組織部統(tǒng)籌考慮，確定了村干部異地掛職具體安排方案。
2.崗前培訓到位。及時召開全區(qū)村干部異地掛職鍛煉工作動員部署會暨學習運用“168”基層黨建工作機制專題培訓會，由區(qū)委組織部領導對異地掛職工作進行動員和部署，并對農(nóng)村“168”、社區(qū)“135”基層黨建工作機制進行詳細解讀，提高異地掛職村干部的思想認識和業(yè)務能力水平。由鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導組織帶領掛職干部到基地村報到，詳細介紹基地村基本情況和工作中的經(jīng)驗做法，引導掛職村干部盡快熟悉情況、進入角色。
3.落實職責到位。組織開展“八個一”活動，要求村干部掛職期間，要開展一次調(diào)研，走訪一批黨員群眾，提出一條建設性意見，參與謀劃一項重要工作，學習一些先進經(jīng)驗，謀劃一條促進派出村發(fā)展的好思路，記好一本掛職日記，撰寫一篇體會文章，做到真心取經(jīng)不鍍金、全心掛職不掛名，實現(xiàn)掛有所得、掛有所獲。羅溪鎮(zhèn)洪四村黨支部書記黃進升掛職任泉州市美麗鄉(xiāng)村示范村--馬甲鎮(zhèn)梅嶺村黨支部副書記后，甘當學生，經(jīng)常與該村黨支部書記深入項目建設一線調(diào)研，探索尋求適合本村美麗鄉(xiāng)村建設的新路子。洛江區(qū)馬甲鎮(zhèn)爐田村黨支部書記王再福到基地村掛職的第二天，就深入困難黨員家中訪談，了解其生產(chǎn)生活中的困難和問題，并自己出錢給予慰問。截止目前，全區(qū)9名掛職干部已走訪黨員群眾368人次、參與謀劃村級事務46項、提出意見建議75條、寫好掛職日記1萬多字、撰寫心得體會9篇，組織基地村與派出村開展互動交流18次。
4.監(jiān)督管理到位。制定出臺《洛江區(qū)異地掛職鍛煉村干部管理辦法》，從選派、教育管理、考核獎懲等5個方面作出15條具體規(guī)定，促進異地掛職村干部管理工作的制度化、規(guī)范化。健全三級聯(lián)合管理制度，明確區(qū)委組織部負責對異地掛職村干部的宏觀管理、綜合協(xié)調(diào)和業(yè)務指導，接收地鄉(xiāng)鎮(zhèn)負責對異地掛職村干部的教育培訓、管理監(jiān)督、組織考核，派出地鄉(xiāng)鎮(zhèn)負責聯(lián)系服務，基地村負責異地掛職村干部的`日常管理。建立掛職村干部信息臺帳，對其工作情況進行了解和登記。馬甲鎮(zhèn)永安村黨支部書記杜振忠到羅溪鎮(zhèn)前溪村掛職后，精心制定個人掛職工作計劃，羅列出32項工作安排，確保掛有所得，并帶領本村班子成員到掛職村學習取經(jīng)。4月下旬，區(qū)委組織部集中時間深入各基地村了解異地掛職工作開展情況和村干部工作、學習、生活情況，肯定成績、指出不足。推行“3+1”聯(lián)合幫帶制度，明確每名掛職干部由1名派出地鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導、1名接收地鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導掛鉤指導，1名基地村干部聯(lián)系服務，定期與掛職村干部保持聯(lián)系，了解掌握思想動態(tài)，及時給與工作指導，增強掛職村干部的歸屬感。
5.激勵保障到位。一是落實經(jīng)濟待遇，堅持把村干部異地掛職工作納入?yún)^(qū)財政預算，每個基地村給予補助2000元，每名掛職鍛煉村干部給予一次性補助差旅費1000元。二是落實政治待遇，明確對掛職工作考評優(yōu)秀的村干部，優(yōu)先納入優(yōu)秀村(社)黨組織帶頭人培養(yǎng)計劃，優(yōu)先推薦區(qū)級及以上“兩代表一委員”和區(qū)級及以上優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務工作者?？荚u較差的，當年度不得參與評先評優(yōu)。三是注重輿論宣傳引導，聯(lián)合區(qū)委報道組于5月7日深入2個基地村采訪異地掛職工作，并利用洛江新聞網(wǎng)、洛江黨建網(wǎng)等媒體宣傳村干部異地掛職工作的好經(jīng)驗好做法，營造濃厚工作氛圍。
二、初步成效。
通過掛職鍛煉，掛職干部的發(fā)展意識明顯增強，經(jīng)驗更加豐富，視野思路更加開闊。主要體現(xiàn)在三個方面。
掛職鍛煉學習工作匯報篇十一
我是工信委資源科的黃曉東，于20__年2月掛任金秀鎮(zhèn)黨委副書記，分管和負責城鄉(xiāng)風貌改造工作。在金秀鎮(zhèn)工作期間，本人尊重領導，團結同志，遵守工作紀律，認真鉆研城鄉(xiāng)風貌改造項目推進工作，有效解決了項目建設的實際問題，全鎮(zhèn)提前超額完成了工作任務。根據(jù)組織的安排,我于20__年9月提前結束掛職工作，返回工信委資源科繼續(xù)負責全市工業(yè)節(jié)能降耗工作?，F(xiàn)將掛職工作情況簡要匯報如下：
一、扎根基層，潛心學習，迅速完成角色轉換。
我到金秀鎮(zhèn)后，及時深入二級路沿線各村屯了解實際狀況，作了充分的調(diào)研，為鎮(zhèn)班子科學部署城鄉(xiāng)風貌改造工作提出了可行的意見和方案。一是針對群眾白天忙于搞生產(chǎn)的實際，利用夜晚到村屯召開村民大會、座談會達20多次，充分聽取群眾對風貌改造的各種意見和建議。二是帶領干部，深入村屯到農(nóng)戶中開展實施風貌改造宣傳，分發(fā)宣傳手冊，充分利用三求文化惠農(nóng)工程這一平臺，通過文藝表演、對山歌、籃球賽等群眾喜聞樂見的形式深入進行宣傳，使城鄉(xiāng)風貌改造工作深入人心。三是虛心學習，少說多干。主動進入角色，自覺向基層領導學習，謙虛待人，潛心學習，深刻領會城鄉(xiāng)風貌改造工作的重要意義和工作措施，增強工作責任感、使命感，迅速完成由工業(yè)管理到農(nóng)村工作的角色轉換，真正融入大瑤山干部和群眾中開展工作。
二、突出特色，創(chuàng)新工作，提前完成工作任務。
工作中，我經(jīng)常放棄節(jié)假日休息，與建設、施工單位、監(jiān)理、及村民等多方協(xié)調(diào)，得到各方大力支持，確保項目按期順利實施。一是一屯一策，根據(jù)各村屯的民居特色和生活習慣，選擇不同的改造設計方案，并在每個村屯選擇一名示范戶，通過示范戶改造前后的鮮明視覺成效，形成一戶帶一村，整村帶全鎮(zhèn)的良好局面。二是采取拆建結合、管建結合的措施，引導群眾對不符合規(guī)劃的建筑進行重建或拆除，其中拆除舊泥瓦房62戶約4300平方米，重建磚混樓房62戶約11000平方米；拆除柴房及茅廁39間約300平方米作為公共綠化及道路硬化美化用地，建設公廁8座，垃圾池8個，引導群眾按照綜合整治型的要求進行社會主義新農(nóng)村建設。三是建立各施工隊伍互助聯(lián)席工作機制。通過互助聯(lián)席會議平臺，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各施工隊伍掌握的人力技術資源和施工物資，既加快了施工進度，又為施工單位節(jié)約施工成本，得到各施工單位的一致肯定。四是積極爭取資金支持鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設。會同縣住建局、環(huán)保局共向自治區(qū)住建廳、自治區(qū)環(huán)保局及縣直各單位爭取項目資金70多萬元，用于為推進村屯綜合整治；爭取中國紅十字總會支援12萬元建設十二步屯人畜飲水工程。五是引導群眾探索新的致富之路。多次深入農(nóng)戶家中動員他們抓住風貌改造的契機，發(fā)展瑤藥種植和瑤醫(yī)及旅游等特色產(chǎn)業(yè)。經(jīng)過動員引導，有2戶群眾開發(fā)了瑤族龐桶藥浴，有3戶組織了農(nóng)家樂旅游接待。通過示范帶動，目前部分群眾正在積極開發(fā)新的旅游接待點，使山區(qū)農(nóng)民逐步認識到城鄉(xiāng)風貌改造正成為他們增收的新希望。
三、遵紀守法，廉潔自律。
作為建筑行業(yè)和農(nóng)村工作的新兵，我白天堅持深入風貌改造施工現(xiàn)場了解項目情況，協(xié)調(diào)解決問題，晚上查閱有關資料和文件，思考工作任務，認真對照掛職干部管理的有關規(guī)定，自覺遵守工作規(guī)則和各項規(guī)章制度，遵紀守法，搞好團結，不斷加強學習和提高自身修養(yǎng)，保持良好形象。
四、幾點體會。
一是各級領導的關心、信任和支持是樹立信心和決心，干好工作的力量源泉。到金秀鎮(zhèn)報到的第二天，立即召開鎮(zhèn)黨委委員會，決定由我負責全鎮(zhèn)的中心工作——城鄉(xiāng)風貌改造工作，放手讓我開展工作，使我感受到了組織和領導的信任。市委組織部除了電話了解我們的學習、工作、生活等各方面的情況外，譚副部長還專門聽取了我的匯報，征求我們的意見和建議。各級領導的理解、關心和支持，使我們在內(nèi)心充滿感激的同時，也下定了決心，一定要在掛職期間不負眾望，竭盡全力，做好本職工作，以實實在在的業(yè)績回報組織和領導對我們的信任與關愛。
二是加強學習，大膽實踐是做好掛職工作的指針和法寶。我原來是在工業(yè)部門工作。到了金秀以后，我感到有許多新的知識、新的領域需要去學習、去探索。只有堅持在實踐中學習，在實踐中鍛煉，我們才能有所收獲，才能有所提高，才能不辜負組織和領導對我們的培養(yǎng)與愛護。
三是堅守職責，踏實工作，是對組織和瑤山人民最好的回報?，幧礁刹咳罕姌銓崱酚^和團結向上的精神深深感染了我，他們用智慧和汗水換來瑤山經(jīng)濟社會的快速持續(xù)健康協(xié)調(diào)發(fā)展。作為掛職干部，更要高標準嚴要求，少說多干，埋頭實干，扎扎實實為大瑤山的經(jīng)濟社會發(fā)展干點實事，不辜負組織的培養(yǎng)和瑤山人民的期望。
經(jīng)過半年的掛職鍛煉，使我進一步解放了思想，豐富了閱歷，增長了見識和才干。我將始終保持清醒的頭腦，做到學思結合，把在掛職鍛煉中學到的知識融入到實際工作中，求真務實，奮力拼搏，爭取在本職工作中取得更大成績。
掛職鍛煉學習工作匯報篇十二
時近深秋，我懷著激動又復雜的心情開始了掛職學習之履，帶著家鄉(xiāng)領導的囑托、學校師生的厚望到沿海發(fā)達城市取經(jīng)。不知不覺，我們?yōu)槠趦蓚€月的校長掛職培訓在既緊張又愉悅中悄然結束。
這次培訓，貴州省共50名中小學校長赴寧波市五個縣市，和學校師生學習、生活在一起，深入實際，了解、體驗、學習了他們先進的教育理念及科學的學校管理。我分到象山縣丹城四小，通過兩個月的學習，感觸很深，收獲頗豐，特總結如下：
一、人性化的管理模式。
在丹城四小，首先讓我感觸到的是學校行政運行嚴然有序，雖然校長一度外出學習，但教學工作嚴謹活潑，學生在張揚個性發(fā)展中愉快地學習。學校有一套科學合理而又十分精細的管理制度，內(nèi)容詳實，覆蓋學校的方方面面，而這些制度的建立卻始終遵循“無情的制度，有情的管理”這一理念，即“以人為本”的人性化管理。學校這樣的管理制度它并不是校長一個人想當然和“說了算”，也不是生搬硬取現(xiàn)有經(jīng)驗和模式，而是基于有利于學生個性發(fā)展、教師專業(yè)發(fā)展和學?？沙掷m(xù)發(fā)展，結合學校實際去擬定。蔣校長說：“制定校方、教師、學生都認同的學校管理制度，要基于民主，基于實效，基于可行，需要討論、實踐、再討論、再實踐、反復溝通，求同存異，讓絕大多數(shù)教師認同并形成共識，最后達到認可并自覺遵守和執(zhí)行，從而使學校管理走向科學化、規(guī)范化、程序化”。
二、鮮明的辦學理念。
學校以“堅持一個中心”——營造高品質的學習生態(tài)，構建學習型的和美校園;“深化兩項特色”——課程超市、和美德育;“實施三大工程”——輕負高效工程、環(huán)境和美工程、文化精彩工程;“打造四個校園”——環(huán)保低碳的綠色校園、高效有序的效益校園、芝馥蘭馨的書香校園、快速共享的數(shù)字校園”為載體，努力實現(xiàn)“學校管理精細化、育人載體多元化、教改科研常規(guī)化、課堂教學高效化、教師發(fā)展專業(yè)化、師德建設常態(tài)化、學生成長多樣化、學校文化豐富化、辦學行為規(guī)范化、辦學效果明顯化”的總體要求，打造具有區(qū)域特色的和美學校。以走班選課為特征的“課程超市”已成為象山教育的一張名片，學校已于被評為象山縣特色學校。
三、清晰的辦學思路。
兩個月來，有幸結識了學校各層面的領導班子，在交流、交談中，深切體會到這是一個德才兼?zhèn)涞慕M合。學校認真制定了《2014-2016三年發(fā)展規(guī)劃》并組織有效實施，班子成員具備過硬的業(yè)務本領，處處以身作則。丹四小《工作意見》中特別強調(diào)了“學校班子不光是單純的行政管理者，更要做指導者、示范者，要帶頭示范，要經(jīng)常自我反省，要心胸開闊……”。
四、獨具特色的課堂構建和校本研修。
說實話，在我們地區(qū)學校，尤其是在農(nóng)村中小學，因受硬件設施、教學設備、教師專業(yè)結構不合理，骨干教師、學科帶頭人奇缺等因素的影響，學校的教研活動基本處于應付檢查的狀態(tài)。
這次學習，除深入了解學校的管理經(jīng)驗外，另一個重要目的就是探尋和感受他們獨具特色的課堂構建及教研活動的經(jīng)驗和模式。印象最深的莫過于具有校本特色的“課程超市，精品課堂”。幾年來，丹城四小堅持以此為特色不動搖，克服高原現(xiàn)象，努力做強做大。他們細化管理細則，關注訓練過程，強化訓練結果。結合課程內(nèi)容，積極打造學生期盼的校園品牌節(jié)目：課程超市節(jié)、臨溪讀書節(jié)、達人體育節(jié)、藝術節(jié)、科技節(jié)、英語節(jié)等;完善并落實實施多元激勵評價機制體系的策略，使該評價體系得到教師、家長、學生的認同;制定較為成熟的校本課程綱要，并整理成冊;確定學科延伸類校本課程在各年級的系統(tǒng)性和層次性。對于他們的做法，我們目前望塵莫及：一是他們在設備投入這一塊我們暫時是無法實現(xiàn)的，如教研環(huán)境最優(yōu)化——他們實現(xiàn)了多媒體教學設備班班通，建設了高標準的體育場館，配套高規(guī)格的微格教室，用于授課、學習、交流、資源共享之需;二是學校聘請有關教育專家、學者、名家到學校舉辦專題講座，還得到很多有一技之長的學生家長義務輔助教學等，我們的條件難以達到這一步。但我們能學的，能做的，就是他們的理念。為了培養(yǎng)學生的全面素養(yǎng)，我們可以思考和努力的就是我們怎樣就目前的師資，使學生盡可能的全面發(fā)展，因地制宜，因師制宜，也是一條出路。
丹城四小在教研工作中突出以校本培訓為主，并強調(diào)“學校管理精細化、育人載體多元化、教改科研常規(guī)化、課堂教學高效化、教師發(fā)展專業(yè)化、師德建設常態(tài)化、學生成長多樣化、學校文化豐富化、辦學行為規(guī)范化、辦學效果明顯化”的總體要求，憑借教研組推進全員教研。以聯(lián)動教研組建設為載體推進校本研修，優(yōu)化每周活動，積極實施“三七兩壇”制度：主要實施“備課—議課—上課—評課—總結—再上課—再提煉”的七步教研流程，著力打磨每一節(jié)課，每一單元課，提高常規(guī)課質量;在研課上采用一人同課多輪、多人同課循環(huán)、多人同課異構、多人沙龍研課、成果鑒定評課、一人反思觀課、多人共享觀課等七種方式;在校本研修的形式上采用課題式教研、反芻式教研、跨學科教研、聯(lián)姻式教研、網(wǎng)絡式教研、競賽式教研、跟進式教研等七種。同時結合網(wǎng)絡論壇和臨溪論壇拓寬討論的深度和廣度。45周歲以下教師的每學年進行一次會教制度，深化教育開放日和推行隨堂聽課制度，重視加強教學骨干培養(yǎng)。加強精品課管理，提升精品課質量。扎實的舉措，推動著教師的專業(yè)成長，不愧是一步一個腳印。
五、實用的校園網(wǎng)絡建設。
現(xiàn)在內(nèi)地很多學校都建有自己的校園網(wǎng)，但內(nèi)容單一，實用性不高，有的是空趕時髦，是要當作自己學校已上了一個檔次的標志，有顯擺之嫌。而丹城四小校園網(wǎng)絡建設的基本原則就是突出其實用性。
(一)網(wǎng)絡建設的目的極為明確：為教師服務，給教師提供運用現(xiàn)代信息技術，開展教學的條件;為學生服務，給學生提供運用現(xiàn)代教育技術環(huán)境;為學校管理服務，給學校提供實現(xiàn)民主化，現(xiàn)代化管理的條件。
(二)突出網(wǎng)絡應用的便捷性。針對校園網(wǎng)絡用戶是學校師生，因此，網(wǎng)絡技術就相對簡單、穩(wěn)定。如頁面主題明確，便于查找，操作簡單，易于掌握，同時盡可能配備一些自動恢復軟件或返回程序，避免操作失誤，便于頁面切換。
(三)頁面建設的合理性。充分考慮到師生需要，頁面建成為學校簡介、教學科研、學習園地、班級首頁、德育園地、校園之星等欄目。開避了互動欄目，設計了校園論壇、班主任信箱、校長信箱等，為廣大師生提供了交流的平臺。
六、教育教學督導活動的高度重視。
短短兩個月，在蔣校長的的精心安排下，參觀了兩個獨具辦學特色的學校：一個是離海港最近的石浦鎮(zhèn)延昌小學(漁文化);另一個是山上竹子最多的西周鎮(zhèn)下沈小學(竹文化)。歷經(jīng)了兩次教育督導活動：第一次是到離城較近的黃避岙小學聽教師們的公開課教學時遇到的;第二次是到較為邊遠的曉塘鄉(xiāng)中心小學參觀學校的教育教學管理碰到的，這兩次考察都“巧遇”了縣督導組對該校的一月一次的常規(guī)督導，充分說明了政府對教學督導的重視程度。
七、整體規(guī)范布局合理的校園建設。
這次培訓中，我們十個校長分赴象山丹城中學、丹城實驗小學、二小、三小、四小、五小、文峰學校等不同學校，除在自己所在學校掛職體驗外，我都抽出時間到其余學校走一走，轉一轉。例如丹城五小給人感覺這個校園是一氣呵成的，從校園建筑的格局上來看，教學區(qū)、生活區(qū)、活動區(qū)、服務區(qū)、辦公區(qū)等，布局合理，設計科學，就連建筑的外墻色調(diào)也保持一致。在交談中證實了我的感覺：政府在投入一所學校建設的時候就先調(diào)研了這所學校所履蓋的學生數(shù)，之后確定建多大的教學樓、多大的實驗樓、多大的宿舍、多大的食堂、多大的活動場、綠化帶在哪兒、教師車停哪里、學生自行車擺哪里、征地多少等。然后就一氣呵成，完善了學校設備設施。走進一個學校，像走進一座軍營，整齊規(guī)范，又像走進一個公園，美麗和諧。
掛職鍛煉學習工作匯報篇十三
20xx年xx月，按***安排，我到***公司掛職鍛煉，擔任副總經(jīng)理。一年來，在組織、領導和同事們的培養(yǎng)、關心、支持下，我端正思想，牢記使命，努力工作，踏實干事，為企業(yè)做了力所能及的工作，為自我增長了見識，開闊了眼界，鍛煉了潛力?，F(xiàn)將一年來的工作狀況和收獲體會做以下總結。
一、虛心學習，盡快適應新崗位。
按公司的安排，我分管宣傳教育和人力資源工作。由于自我一向在學校工作，沒有任何企業(yè)管理方面的工作經(jīng)驗，所以我把自我的首要任務確定為虛心學習，盡快適應新崗位。我一方面翻閱了超多的文件、書籍和資料，另一方面虛心向***總經(jīng)理和其他同志請教，還經(jīng)常下到門店，邊工作邊了解狀況。我把每一次會議、每一項工作任務都當作學習的好機會，注意在工作中學習，在學習中工作，在較短的時光里適應了新的環(huán)境、新的崗位，實現(xiàn)了學校干部向企業(yè)管理者的主角轉換。
二、端正態(tài)度，扎實工作做貢獻。
掛職不是圍觀，也不是走過場，而是實實在在的一個工作任務，要有用心的心態(tài)才能完成。每當工作中遇到困難的時候，我都不斷提醒自我。困難來自于工作，也只能在工作中解決，關鍵是端正自我的心態(tài)，回避困難或許是潛力問題，但更是態(tài)度問題。過去的一年，***公司在發(fā)展中遇到了很多困難，但在***總經(jīng)理的帶領下，在公司全體員工的努力下，***公司克服重重困難，站穩(wěn)了腳跟，經(jīng)營逐漸走上正軌，銷售業(yè)績比去年有大幅度的增長，業(yè)務也不斷拓展，為以后的發(fā)展打下了堅實的基礎。在***總經(jīng)理的關心和支持下，我分管的人力資源及宣傳教育工作也出色地完成了公司預定的工作任務，取得了較好的成績，為公司經(jīng)營帶給了有力的保障。
1、加強員工隊伍建設工作。
（1）加強公司員工的招聘和培訓工作，全年共組織面試各崗位應聘者1265人，錄用254人，共組織各類培訓達300余次，共培訓2137人次。
（2）建立了公司中層管理人員聘任機制，完成了第一次總部中層干部的競聘工作。
（3）加強儲備人才的培養(yǎng)工作，建立了骨干人才的培養(yǎng)、選拔機制，實施了儲備店長的培訓工作。
2、完善人力資源管理制度，全年共制定和完善了《績效考核》等制度36個。
3、加強思想紀律教育和宣傳教育工作，加強企業(yè)文化的建設工作，開展了紀律教育月、“優(yōu)質服務月”、“團結協(xié)作、努力進取”登白云山等一系列有好處的活動，創(chuàng)辦了公司報刊《***報》，增強了員工的凝聚力，使員工的精神面貌有了較大的好轉。
4、加強員工的績效考核工作，認真組織實施4月份、10月份的員工調(diào)薪晉升工作，大大調(diào)動了員工的工作用心性。
5、改變工作作風，深入門店，切實開展基層一線人力資源管理、服務工作，大大穩(wěn)定了員工隊伍。
6、加強工學生的實習管理工作，全年共安排工學生296人次到公司門店實習，為公司的發(fā)展作出了必須的貢獻。
三、掛職鍛煉，素質潛力有提高。
透過一年的掛職鍛煉，使我收益良多。
1、豐富了工作經(jīng)歷，開闊了視野，強化了為企業(yè)服務、為***服務的意識。
2、學習到了企業(yè)的管理理念，更深刻地理解了現(xiàn)代企業(yè)管理的。
3、提高了理論聯(lián)系實際、解決復雜問題的潛力。
透過一年的掛職鍛煉，也使我體會深刻。
1、擺正位置，理順關系，充分認識到掛職干部的任務和職責是搞好工作的前提。個人不應有外來客思想和臨時工觀念，要以主人翁的態(tài)度發(fā)揮主觀能動性，明確自我的目標和指導思想，在企業(yè)里充分發(fā)揮自我的作用。
2、改變工作作風，深入實際，調(diào)查研究，虛心向企業(yè)的同志學習，正確處理各方面的關系是完成工作任務的保證。虛心向企業(yè)的領導和員工學習，了解別人，同時也使別人了解自我；尊重別人，同時也能得到別人尊重。改變作風，深入基層一線，結合實際，才能講求實效，實事求是地解決問題。
3、堅持多辦實事、少講空話、不講條件、多做貢獻是對掛職干部的基本要求。從思想上、行動上要力求做到不講空話，多做實事，不講條件，多做貢獻，努力把自我融入企業(yè)的大家庭中去，用這樣的態(tài)度去開展工作才會感到情緒舒暢，才能把工作做好。掛職鍛煉至今雖然只有一年的時光，但收獲很大，不僅僅豐富了閱歷，開闊了視野，更重要的是增強了大局意識、服務意識，而且在政治思想素質、組織協(xié)調(diào)潛力、宏觀思維潛力等方面都有了必須的提高。在此十分感謝組織對我的培養(yǎng)，在***公司掛職期間，***總經(jīng)理和公司同事們對我掛職工作給予了極大的支持，在此也表示衷心感謝。在今后的工作中，我必須一如既往地嚴格要求自我，不斷加強學習，立足崗位，多做貢獻，不辜負組織對自我的關心和培養(yǎng)，為***做出更大貢獻。
掛職鍛煉學習工作匯報篇十四
我到信訪局掛職七個月以來，在市委組織部、信訪局領導和同志們的關心、幫助下，通過認真學習與勤奮工作，取得了預期的效果?，F(xiàn)將本人掛職期間的學習工作情況匯報如下：
來信訪局掛職前我一直從事銷售工作，對“信訪”二字幾乎沒有概念，可以說對信訪工作相當陌生。然而，處理信訪事件需要很強的政策理論水平，我意識到，要在鍛煉期間“淬好火”，迅速適應信訪工作，提高綜合素質，必須把學習擺在第一位。首先，我學習了黨的十六大報告和中央、省、市領導對信訪工作的指示，增強了對信訪工作重要性的認識；同時，學習了張云泉同志的先進事跡，牢固樹立了為群眾服務的觀點。其次，我認真地學習了國務院新頒布的《信訪條例》以及相關法律法規(guī)和政策文件，在短期之內(nèi)掌握了信訪工作程序、方法和基本技能，提高了自己的業(yè)務理論水平。再次，我邊學邊干，通過實際接訪和向信訪老同志討教來汲取經(jīng)驗。經(jīng)過系統(tǒng)而又全面的學習，我認識到信訪工作是聯(lián)系政府與老百姓的橋梁，對維護社會穩(wěn)定和保障經(jīng)濟發(fā)展起著至關重要的作用。作為信訪戰(zhàn)線上的一名新兵，只有不斷提高自身的政治素養(yǎng)、政策法規(guī)及業(yè)務水平，才能真正做到服務社會、服務群眾。
根據(jù)信訪局領導的分工，我具體負責和配合其他同志接訪，負責市政府會議中心的值班和非正常信訪事件的處理。
接訪是一門藝術，如何通過耐心細致的思想工作而達到化解矛盾的目的則是我學習的重點。七個月來，我通過對一批個訪的接待以及協(xié)同參與對王趙村土地糾紛、南河商業(yè)社、大成建筑公司、永新造紙廠、有前勞務站等多個集訪事件的處理，真正學到了接訪以及協(xié)調(diào)化解矛盾的方式方法。
市委、市政府是興化的行政中心，一部分上訪群眾抱著有事直接找書記、市長才能快速解決問題的錯誤心態(tài)，不按正常的上訪渠道上訪，長時間滯留在會議中心，這類非正常上訪既牽制了市領導的精力和時間，也影響了市委、市政府正常的工作秩序因此，到會議中心說服上訪群眾按正常渠道到信訪局反映問題也成了我的一項工作職責，而且，通過我的說服與教育，上訪者基本都能到信訪局或其他職能單位反映問題。
駐省工作也是信訪局正常工作的一項重要內(nèi)容，個別上訪者越級赴省上訪，造成了極壞的影響，因此，通過駐省人員的工作，勸說上訪者回城處理問題是很有必要的根據(jù)局領導安排，我在“八一”前夕到明汨值班期間，由于有人揚言要組織赴省上訪，形勢較為緊張，我不斷往返于省信訪局與軍區(qū)之間，每天都是衣服濕了干、干了濕，然而我沒有一句怨言，因為我認識到這就是我的工作責任在明汨值班的三個星期里，共勸回上訪群眾一批兩人，在省信訪局沒有一個登記，圓滿地完成了領導布置的駐省任務。
160。
多人；以及第三屆招商會期間，到市里維護信訪秩序等。
雖然到信訪局是暫時性掛職，但我一直以信訪工作者的要求來規(guī)范自己，時刻不忘自己是人民的公仆，不斷加強思想建設，處處嚴格要求自己，始終把政治堅定、作風過硬，廉潔奉公作為自己努力的方向。
通過對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想的學習，自覺改造。
主觀世界，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，尊重群眾，熱愛群眾，關心群眾疾苦，解決群眾困難，真真正正做到在平常接待過程中善待群眾，把群眾利益擺在第一位。
能夠處處以黨員的標準規(guī)范自己的言行，努力提高思想境界和精神境界，特別是到信訪局工作以后，局領導對我們提出了很明確的原則與紀律要求，使我無論是在工作時間還是在八小時以外，都能堅持原則，保守秘密，做到不該看的不看、不該聽的不聽、不該說的不說。
工作中能夠遵守信訪局的各項規(guī)章制度，全心全意為群眾服務，八小時外能夠認真執(zhí)行廉潔從政的有關文件規(guī)定，淡泊名利，做到修從政之德、懷律己之心、思貪欲之害、棄非分之想。
到信訪局工作的七個月是我人生經(jīng)歷中不平凡的七個月，是在艱苦環(huán)境中鍛煉、學習、不斷提高的七個月，也是收獲最多的七個月。在這七個月里，我看到了過去的不足，也學到了很多有益的經(jīng)驗。
群眾的利益是我們的工作核心，為黨分憂和為基層服務則是我們的工作職責，因而作為國家公務人員在工作中要體現(xiàn)“三心”
1
為黨分憂的忠心。
中國革命和建設的歷史告訴我們，沒有中國共產(chǎn)黨就沒有我們輝煌的今天因此，作為一名信訪干部，必須忠于黨，時刻想到為黨分憂，而我們的工作就是要化解人民內(nèi)部的矛盾、維護社會的穩(wěn)定、密切黨和人民的聯(lián)系、拉近黨和人民的距離，保證我們黨始終得到人民的擁護。
2
為基層服務的熱心。
基層是我們工作的一線，矛盾往往都起于基層，而把矛盾化解于基層則是我們的責任作為信訪干部必須服務于基層，經(jīng)常到基層排查矛盾，幫助基層處理好矛盾，從而將矛盾化解在萌芽狀態(tài)。
3
為民解難的愛心。
信訪局是聯(lián)系黨和人民的橋梁，為人民解決困難是每個信訪干部的責任應該說大多數(shù)上訪群眾都有著切身的困苦“沒有難事哪個愿意來找政府的麻煩啊”，這是上訪人常說的一句話每每看到上訪群眾苦屈的表情，聽到他們哭訴的話語，我就想到“為人民服務”這句話我可以用一杯茶水去暖暖上訪者的心，用一句理解的話語去寬慰上訪者苦困的心情，還可以用政策賦予我們的權力，去幫助上訪者解決實際的困難，而這些都源至于我們?yōu)槊窠怆y的愛心。
通過實際接訪過程的鍛煉，我感覺本人的素質有了較大的提高，掌握了許多政策和法規(guī)，積累了一些接訪的經(jīng)驗與方法，具體說就是處理信訪問題做到了三個“結合”：
1
解決問題與堅持原則相結合。
作為信訪工作人員，幫助解決群眾困難是應該的，然而不能違背政策，必須依法辦事，按章辦事對于合情合理，屬于政策范圍內(nèi)的，應當立即幫助解決；對于合乎情理但按現(xiàn)行政策又無法解決的，要做好耐心、細致的說服勸導工作；而對于既不合情理又不合政策的，我們要堅決說不。
2
解決問題與說服教育相結合。
在上訪者中，有一部分人值得同情，困難也屬于政策解決范圍內(nèi)，但是他們偏偏不按正常的上訪程序辦事，有的蠻橫無理，有的違法辦事，對于這部分人我們既要對照政策解決他們的困難，同時還要對他們進行教育，講清道理，讓他們懂得上訪是他們的權力，依法上訪、維護上訪秩序更是他們應盡的義務。
3
解決問題與靈活機動相結合。
依照政策解決群眾困難往往說起來簡單，做起來卻不那么容易，況且有些問題也不是一眼能望到底，情況比較復雜而對于這些問題，就需要靈活機動地去解決，要既按政策辦事又按實際情況靈活運用，在工作中多動腦筋，采取新方法、新手段，本著實事求是的原則，對照政策，妥善地處理和解決。
總之，在信訪局實踐與鍛煉的七個月里，我不僅學到了相關的政策法規(guī)，我還學到了處理實際問題的方法，更為重要的是全局上下團結向上的精神風貌也使我倍受感染，可以說我受益匪淺。同時我也要感謝組織、領導及同志們對我的關心與幫助，今后我將以此為起點，在自己的工作崗位上繼續(xù)圍繞服務社會、服務群眾，再接再厲，努力工作，為維護社會穩(wěn)定，共建和諧社會而貢獻自己的薄力。當然，在我的工作中也還有許多缺陷與不足，希望組織及領導給予懇切的批評，使我在今后的工作中能做得更好。
掛職鍛煉學習工作匯報篇十五
20__年7月，我有幸參加了浙江舟山“百名博士、碩士進定?！惫こ蹋筮^海奔向舟山這個美麗的海島城市。客車緩緩駛入碼頭，我們下了車，登上客輪。沿途海景浩瀚飄渺，海島連綿起伏，云層也低低的，云接著海島，海島依著水面，給人一種身入畫境的感覺。客輪緩緩靠岸，我和來自交大的同學們一道興奮的踏上了這塊海島的土地，感受著這海島的悠閑與清爽。與上海的燥熱相比，舟山的氣候算是非常的宜人了，不管外面的陽光有多么火辣，但只要有樹蔭的地方就會感覺格外清涼，因為那里的風也是涼涼的。
我們的第一個目的地是舟山的聯(lián)誼賓館，在那里舟山市委組織部的相關領導為我們來自各個高校的同學舉行了隆重的歡迎儀式并盛情的款待了我們。緊接著，定海區(qū)委組織部連同掛職單位一道也在第二天為我們舉行了熱烈的歡迎大會并對我們接下來的工作和生活作了具體的安排，市區(qū)兩級領導對我們的關懷與重視，使我們深受感動和鼓舞。我于是告訴自己，在這接下來掛職的日子里，一定要努力學習，扎實工作。
我和另一同學一道被分配在定海區(qū)人民法院掛職，說是掛職，其實是來學習。初到法院的我滿懷著熱情，雖然還未曾在法院工作過，對法院的工作流程亦不甚了解，但我對一切都充滿了信心，有著強烈的求知欲，相信只要自己多與法官、書記員溝通，不懂的地方多向他們請教然后再慢慢去領會，自己在較短的時間內(nèi)一定能夠很快適應這里的工作。剛進法院，首先接待我們的是政治處呂主任，在簡要向我們介紹了法院的相關情況后，他領著我們走訪了院里的各個科室，熟悉相關科室的工作情況，與此同時，定海法院宋院長也親切的接待了我們，考慮到我們對當?shù)卣Z言不通以及院里當前所面臨的實際情況，院里最終決定先把我們安排到院辦公室工作，適當?shù)臅r候再給我們安排一些審判業(yè)務上的工作。在明確了工作崗位和目標以后，我們便能夠順利的投入工作了。
(二)關于調(diào)研報告與制度起草。在掛職期間，我們各自或共同完成了共計三份調(diào)研報告以及一份制度的起草工作。第一份調(diào)研報告是關于法院反腐倡廉的，在這份題為《以制度創(chuàng)新為核心不斷推進反腐倡廉工作》的報告中，我們從制度創(chuàng)新的角度著手，圍繞著定海法院制定的《關于審理大標的案件若干問題的相關規(guī)定》等一系列制度及其實施情況，把制度的執(zhí)行與執(zhí)行監(jiān)督結合起來來進行動態(tài)的考察，形成以監(jiān)察室為核心的反腐倡廉制度創(chuàng)新體系，并結合法院實施實際效果，進行了相關調(diào)研，查閱了大量的數(shù)據(jù)進行橫向與縱向的對比，最終使此調(diào)研報告能夠順利完成。
第二份調(diào)研報告是關于司法審判中法律效果與社會效果相統(tǒng)一的問題，我們通常教科書式的認為法官審理案件時是應當以法律事實作出判決的，但是在特定的情形下法律事實本身所反映的內(nèi)容并不等于客觀實在本身，那么現(xiàn)實中法官到底判決是要依法律事實作出還是依據(jù)客觀真實作出呢，這其實反映出的是法律效果與社會效果的沖突。特別在當前法院能動司法、服務大局、保民生、保穩(wěn)定、保增長、促和諧的特殊背景下，上述問題無疑就極具現(xiàn)實意義。于是圍繞著法律事實與客觀事實的之間存在的統(tǒng)一與沖突，經(jīng)過相關調(diào)研后，我寫了一篇題為《游走于法律事實與客觀真實之間---淺談司法審判對培養(yǎng)公民規(guī)則意識的影響》的調(diào)研文章，文章認為基于中西法律文化的差異，在當前中國當前的特殊背景下，過分的強調(diào)法律效果與過分的強調(diào)社會效果都是不切實際的，二者要么會嚴重損害個案正義，要么嚴重損害法律權威，因而，要真正實現(xiàn)法律效果與社會效果的統(tǒng)一，最終還要從提高公民的規(guī)則意識著手，那么提高規(guī)則意識，通過司法審判逐步實現(xiàn)對公民規(guī)則意識的一種曲線的修正無疑是重要的切入點。
最后一份調(diào)研報告是關于法院如何在金融危機的背景下為企業(yè)有效提供法律服務的，金融危機的情況下，各企業(yè)的生存和發(fā)展都不同程度的面臨著困境，而企業(yè)的健康發(fā)展與否，直接關系到民生、增長與穩(wěn)定的大局，于是，圍繞著定海法院在處理涉企案件的工作實際，我們在題為《為企業(yè)提供優(yōu)質法律服務共克時艱》的調(diào)研報告中，將法院為企業(yè)所提供的服務具體總結為深入調(diào)研、建立快速訴訟通道、平衡企業(yè)內(nèi)部利益以及健全預警防范機制等項大措施，并結合運行的實際效果進行了詳盡的闡述，在撰寫的過程中，我們作了大量的調(diào)查工作，從辦公室內(nèi)查閱和調(diào)取了大量的數(shù)據(jù)，通過數(shù)據(jù)的前后對比與現(xiàn)狀描述兩方面來著手，最終使這篇調(diào)研報告得以順利完成。
(三)關于庭審記錄與案件討論。在空余時間，我們不放過任何一個學習的機會。在呂主任的安排下，我們參與了行政庭顧庭長審理的一起民事案件，并作了庭審記錄，由于行政庭每年受理的行政案件極少，一部分民商事案件就被分流到行政庭來辦理，庭審結束后顧庭長還對我們庭審記錄情況進行了指導和點評并提出了改進的意見，這使我們受益匪淺。
在離開前的最后一周，我們還參與了由宋院長主審的一起房屋買賣糾紛案件的討論并出庭作了庭審記錄，該案的主要爭點在于買賣合同是否有效，由于賣方是通過代理進行房屋銷售的，因而查明代理行為是否有效就顯得極為重要，也是處理本案的關鍵所在。由于當前能動司法、為民司法風頭正勁，因而案件的處理可能就會更加注重把案件的法律效果與社會效果統(tǒng)一起來，去尋求一個平衡點。
此外，我們還經(jīng)常利用空余時間出庭聽審、同法官討論相關案件、到立案庭了解速裁以及調(diào)解、學習案卷裝訂等等，掛職期間，工作總體上是非常的充實和愉快的。
三、工作感悟。
來舟山的時間雖然只有短短的一個多月，但卻是一段非常難忘的經(jīng)歷。在此期間，我逐步熟悉了法院的工作流程，對法院司法業(yè)務操作也有了初步的接觸和了解，同事們認真務實的工作態(tài)度也給我留下了深刻的印象。辦公室的工作雖然看似有些單調(diào)和繁復，但由于大家相處的非常融洽，這便營造了一個比較輕松愉快的工作環(huán)境，大家在工作中能夠彼此配合、分工合作，工作效率有了很大提升，辦公室里也充滿了活力。
談到工作感悟，我覺得以下幾點很有必要談一下：首先就是法院的職能問題，法院獨立司法本應理所當然，但在現(xiàn)實中法院所充當?shù)恼咝?、工具性的價值色彩太濃厚，司法過程受到諸多方面的影響。一方面要公正司法、為民服務，另一方面又要為大局服務，甚至還要主動為企業(yè)服務，從我們接手的一些調(diào)研文章的任務就可以看得出，在這一系列政策的導向下，法院似乎更多的在圍繞著政策來開展司法，司法本身的價值得不到彰顯，也就更談不上所謂的獨立了。
其次就是司法過程對于社會效果的過分強調(diào)，導致在處理案件的過程中所首先考慮的不是應當如何來適用法律，而是如何不致引起社會的反彈，在這種環(huán)境下，法律權威、法律效果的減損在所難免。
掛職鍛煉學習工作匯報篇十六
據(jù)區(qū)委組織部安排，__年3月17日至6月底我在_掛職鍛煉，對此深感榮幸并倍加珍惜。掛職期間，我肩負責任，牢記囑托，認真學習，勤于思考，踏實工作，累計參與接訪起。三個月掛職時間盡管短暫，但通過參與接訪、辦信、維穩(wěn)、調(diào)研等工作，我不僅重新審視了自我，學到了新形勢下做好群眾工作的好經(jīng)驗、好思路、好辦法，而且提高了綜合分析、組織協(xié)調(diào)和應急處置能力，豐富了工作方式方法。這為我今后更好的工作注入了新的營養(yǎng)血液，激發(fā)了更強的工作動力。
一、加強學習，增長才干，全面融入了信訪工作。
信訪工作是一項基礎性工作，也是一項系統(tǒng)性工作，涉及經(jīng)濟社會發(fā)展的方方面面。因此，做好信訪工作必須熟練掌握相關政策和科學的工作方法。信訪掛職鍛煉期間，我始終將學習擺在工作的重要位置，堅持在學習中提高。
一是向實踐學習。剛開始從事信訪工作時，對工作流程并不熟悉，我首先從配合接訪、辦信開始，不斷嘗試獨立接訪，轉換角色，實現(xiàn)了從陌生到熟悉，從熟悉到熟練的突破，獨立辦案能力明顯提高。
二是向政策、向書本學習。利用業(yè)余時間，認真學習了《_信訪條例》《省信訪條例》和、其它相關法律法規(guī)，在理論學習中熟悉了信訪工作特點、原則和方式方法，為更好地接訪、辦信明確了法律政策依據(jù)。
三是向案例學習。與信訪干部一起，系統(tǒng)研究信訪案卷，分析個案的共性特征和不同特點，認真學習結案報告的處理方案，為辦案總結經(jīng)驗。四是向他人學習。主動參與區(qū)領導公開接訪、“五長”聯(lián)合接訪等各項接訪工作，聆聽領導教誨，虛心求教于他人，敢于交流思路、觀點、看法，提高了解決實際問題的能力。
二、以人為本，服務全局，順利完成了各項工作任務。
伴隨著黃藍兩大國家戰(zhàn)略的深入實施，我區(qū)進入改革攻堅的關鍵時期，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方面利益關系的難度日益加大。
特別是轉變經(jīng)濟發(fā)展方式、改善民生等步伐的逐步加快，一些利益訴求不斷顯現(xiàn)，新老問題相互交織，各種矛盾碰頭疊加的特征更加明顯，新形勢下做好群眾工作已經(jīng)成為一道只能答好的必答題。掛職期間，我牢固樹立大局意識和群眾觀點，本著對黨和人民高度負責的責任感和使命感，在群眾面前堅守責任，踏實工作，順利完成了各項工作任務，保障了各項工作的順利開展。
一是暢通信訪渠道，傾聽群眾心聲。信訪反映的問題是老百姓的呼聲，表達的是群眾訴求。因此，群眾訴求是的民生。在接訪過程中，我牢記黨的宗旨，堅持意莫高于愛民，行莫高于厚民，注重換位思考，感受群眾苦樂、憂愁，做到了熱心接待群眾、專心聽取問題、耐心解答問題、誠心對待群眾，配合領導為群眾解決了一些合理訴求。
二是參與信訪決策，提高信訪效能。當前的信訪案件，往往涉及面較廣，需要深入研究分析，借助多方面的合力才能有效解決。在處理信訪問題過程中，我主動參與到信訪問題解決方案研究中去，綜合運用經(jīng)濟、行政、法律等手段，及時有效的推動了問題解決。
三是樹立服務意識，做好日常工作。先后參加黃河口國際馬拉松賽、全市經(jīng)濟社會觀摩會、省市領導調(diào)研等維穩(wěn)工作，積極配合_領導完成日常值班、臺賬登記、備案、督辦、交辦、結案、信息呈報、案件調(diào)查處理、黨政辦公場所維穩(wěn)等工作，為促進信訪工作，維護社會和諧穩(wěn)定做出了積極努力。
三、注重交流，勤于思考，促進信訪工作水平再提高。
掛職三個月時間，不僅接待了劉秀麗、王利沾、生秀珍等老上訪戶，也參與了“村兩委“換屆、用工爭議、土地分配、園區(qū)建設等較為集中案件的接待處理。通過接訪這些事件，我開闊了視野，拓寬了知識面，并形成了幾點體會。
一是要注重在基層化解信訪問題。縱觀區(qū)_臺賬，接訪的案件，多數(shù)集中在農(nóng)村、社區(qū)和企業(yè)一線等基層。積壓的案件，也多數(shù)集中在基層?？梢哉f，當前信訪工作的重點在基層、難點在基層，解決信訪問題的關鍵也在基層。因此，做好信訪工作，必須要深入基層調(diào)研，注重初信初訪，善于抓基層、抓要害、抓關鍵。
二是要構建大信訪工作的格局。接訪辦案的一個深刻的感受就是，責任部門重視，分析研究案件及時深入，案件往往就解決地又好又快，重訪率也低。因此，在我區(qū)現(xiàn)有信訪工作格局的基礎上，進一步完善優(yōu)化大信訪工作格局十分必要。
三是要創(chuàng)新工作方式方法。當前，信訪活動的主體、內(nèi)容和形式都發(fā)生了很大變化，改進工作方式、方法，才能更好地提升信訪工作效能。例如，在已處結的案件中，部分案件采取了教育引導方式獲得解決；部分案件通過干部下訪解決；部分采取多級聯(lián)合接訪解決，等等，這為信訪工作拓寬了新思路，值得進一步探索完善。
四是接訪辦案必須要耐心、謹慎、細心。上訪群眾素質參差不齊，難免有情緒激動，難以控制的人員，這就需要我們有忍辱負重的精神，以平和的心態(tài)面對；每個案件的情況和環(huán)節(jié)不同，處理的方式方法也會有所差別，因此，要堅持原則，謹慎、細心，依法按政策規(guī)定辦事，不能隨意變通，主觀獨行。
四、繼往開來，奮發(fā)進取，力爭實現(xiàn)新的突破。
能夠在信訪一線掛職，十分感謝組織上的信任和幫助。通過掛職鍛煉，我更加注重站在全局的角度思考問題，更加注重以群眾工作統(tǒng)攬各項工作，政治意識、大局意識、群眾觀念、責任意識和廉潔自律意識明顯增強，組織協(xié)調(diào)能力和分析解決問題的能力顯著提高。
但我深知，要成長為更優(yōu)秀的黨員干部必須付出更多的努力。在今后的工作中，我將繼續(xù)加強學習，嚴于律己，勤于專研，忠于職守，扎實工作，力爭為黨和人民的事業(yè)做出積極的貢獻，決不辜負組織對自己的關心和培養(yǎng)。
掛職鍛煉學習工作匯報篇十七
xx月8日，踏上了南下的列車，開啟了xx市校長赴xx掛職學習之旅。在xx市育英實驗小學兩周的掛職學習期間，我堅持按照兩地教育局和掛職校的工作要求，遵守學校作息時間，深入學校管理的各個環(huán)節(jié)，多看、多聽、多想、多問，深入了解了育英實驗小學的辦學理念，發(fā)展模式，德育管理，教師管理、后勤管理等工作運轉情況，深切感受到了育英實小人熱情周到的待客態(tài)度，被育英實小人求真務實的工作態(tài)度、積極進取的工作精神深深的感動著?？梢哉f這次掛職學習，我增長了見識、更新了理念，開闊了視野，在忙忙碌碌、快快樂樂中我收獲頗多，受益匪淺。結合自己的工作崗位認真思考，使自己對學校管理又有了一次深刻認識和新的提高?，F(xiàn)從以下三方面談談對此次掛職學習的體會與收獲：
一、掛職學校情況介紹xx市育英實驗小學總部位于青山腳下，是一所幽雅而精致、充滿生機與活力的學校。學校成立于9月，原名xx市育紅實驗學校。9月學校與育紅小學正式脫離，成為獨立的公有民營學校。6月恢復為公辦學校，更名為xx市育英實驗小學。學校現(xiàn)有育英實驗小學、華晶校區(qū)、育英錦園小學、育英融創(chuàng)小學4個校區(qū)，實施集團化管理模式，以先進的辦學理念、優(yōu)質的師資隊伍、獨特的課程設置、優(yōu)異的教育質量，贏得了廣泛的社會聲譽。
掛職鍛煉學習工作匯報篇十八
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
按照組織安排，我于2021年月日掛職縣鎮(zhèn)黨委副書記。掛職半年以來，在項目部黨委和項目部的統(tǒng)籌部署下，在黨委組織部的精心指導下，在鎮(zhèn)黨委政府的支持接納下，堅持實掛職、掛實職，干中學、學中干，與鎮(zhèn)干部職工一道，強化黨建引領，服務社會民生，嚴抓疫情防控，暢通地企渠道，做了一些具體的工作，現(xiàn)將具體情況匯報如下：
一、半年履職情況。
掛職工作開展以后，經(jīng)過鎮(zhèn)黨委會集體研究討論，確定我的職責分工是：協(xié)助黨委書記工作，主持武裝部全面工作；協(xié)助鎮(zhèn)長工作，負責安全生產(chǎn)、應急管理、政務服務、交通運輸、優(yōu)化營商環(huán)境、城鎮(zhèn)規(guī)劃與建設（人防）、退役軍人事務、金融等工作。
（一）堅持學干結合，補齊短板，提升黨委工作履職能力。
站在黨委的角度，面對陌生的領域，努力提高自己的政治站位，強化大局意識建設，做到學以致用，學用相長。一是提升理論素養(yǎng)。融入鎮(zhèn)黨委學習氛圍，參加中心組學習研討2次，跟隨《黨史學習教育方案》內(nèi)容，開展晨讀夜校學習，形成理論學習筆記2本，期間重點強化學習了“鑄牢中華民族共同體意識”《中國***統(tǒng)一戰(zhàn)線工作條例》等原本認知淺顯的理論內(nèi)容。二是厚實材料功底。面對新領域新業(yè)態(tài)新工作，從基礎學起，向同事請教，打破認知局限，撰寫第屆中共鎮(zhèn)。
當前隱藏內(nèi)容免費查看人民代表大會工作報告，實地參與縣級人大代表第2選區(qū)、鎮(zhèn)級第3選區(qū)入戶投票、計票和統(tǒng)計工作；撰寫鎮(zhèn)新時代文明實踐工作匯報材料、座談會材料和新時代文明實踐工作“流動驛站”項目申請方案等綜合性材料；修改黨建引領高質量發(fā)展8項宣傳展板展播內(nèi)容。年末按照鎮(zhèn)黨委工作部署，撰寫鎮(zhèn)班子黨史學習教育專題民主生活會對照檢查材料，參與撰寫黨委書記基層黨建工作述職報告，審核鎮(zhèn)所屬12個村組黨支部書記抓基層黨建工作述職評議報告材料。三是親歷工作流程。通過鎮(zhèn)黨委會、周例會、專題會，初步了解了鎮(zhèn)黨委的決策程序、信息反饋、組織協(xié)調(diào)和督促檢查等機制，并對政法、紀檢、信訪、穩(wěn)定和意識形態(tài)等工作有了基礎性的了解。期間，兩起案件的處理和信訪維穩(wěn)的壓力令我印象深刻。通過全程參加縣委組織部牽頭對鎮(zhèn)黨委的年度考核、縣委編辦牽頭對2021年度新任干部的考核工作，對年度考核流程、干部管理、書記5人小組會等工作機制有了深刻的體會。撰寫材料并參加領導班子民主生活會、機關黨支部組織生活會，對地方黨委組織生活的嚴謹性、規(guī)范性和高要求有了新的認識。四是優(yōu)化武裝部建設。仔細研讀《縣基層武裝部達標建設方案》和《市基層人民武裝部全面建設創(chuàng)先爭優(yōu)活動考評量化指標》，帶著問題學，帶著問題干，積極與縣武裝部軍事科結合，以鎮(zhèn)優(yōu)秀專武干部為主，健全完善“四本”、“五表”、“六冊”等內(nèi)頁資料，規(guī)范建設“三室一庫”，順利迎接了縣武裝部年度檢查，鎮(zhèn)武裝部榮獲“全市先進武裝部”榮譽稱號。參加征兵培訓會議，了解兵役政策變化，摸清適齡應征底數(shù)，動員1名青年學生入伍參軍。疫情防控期間，派出民兵志愿者5人，參與卡口執(zhí)勤、后勤保障、防疫宣傳和入戶管控等工作。
（二）優(yōu)化部署協(xié)調(diào)，真抓實干，提升政務工作履職能力。
面對政務工作服務社會民生的職能，努力提高自己處理復雜問題的能力，淬煉統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的功力，做好真抓實干，擔當盡責。一是安全生產(chǎn)和應急工作方面。組織整理內(nèi)業(yè)檔案，迎接市應急局年末安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查、年度消防考核檢查，上報12個村組消防安全達標建設工作方案。按照修改完善鎮(zhèn)應急預案，統(tǒng)計、整理和上報應急物資。落實安全生產(chǎn)專項整治三年行動、有毒有害和易燃易爆氣體專項整治、消防安全隱患排查整治等專項內(nèi)容，對轄區(qū)重點單位進行檢查和宣教，形成總結報表，上報縣局備查。組織落實《報送第一次全國自然災害綜合風險普查調(diào)查數(shù)據(jù)佐證材料的通知》內(nèi)容，報送鎮(zhèn)村層級資料13項。組織發(fā)放冬春救災應急?？睿?2個村組212戶531人受到補助。二是政務服務方面。組織接入政務服務專項外網(wǎng)，錄入認領鎮(zhèn)、村組公共服務事項158條，認領鎮(zhèn)行政權力事項17條；在縣政務服務局備案鎮(zhèn)綜合執(zhí)法權責清單98項，政務公開內(nèi)容58項。在班子成員的支持下，組織下載“”app，下載率達到鎮(zhèn)常住人口的85％以上；組織注冊工作，推進鎮(zhèn)轄區(qū)59戶持照單位注冊信息，加快便企利民的政策信息及時宣貫、傳達和落地。解決便民熱線投訴問題4項，積極向班子成員了解政策內(nèi)容、查閱文件檔案，有效化解了居牧民的“急難愁盼”問題。三是城鎮(zhèn)規(guī)劃與建設方面。落實《農(nóng)村低收入人群等重點對象住房安全保障工作的實施意見》，與12個村組對接摸排，確定上報符合要求的六類人群共計30戶的危房、無房改造名單。實地走訪坤都倫村組，與村組“兩委”商討環(huán)境整治、集中收取衛(wèi)生費、定期清理生產(chǎn)生活垃圾事項，用制度化、協(xié)議化規(guī)范居牧民集中駐扎區(qū)域的人居環(huán)境整治工作。四是疫情防控方面。參加鎮(zhèn)疫情防控體系，階段性負責綜合協(xié)調(diào)組、黨建工作組工作，3次疫情過程中，10次帶隊24小時堅守在公路分界卡口，執(zhí)行卡口防疫任務，期間迎接市、縣監(jiān)督檢查3次；同時，包聯(lián)縣境內(nèi)項目部及相關承包商旅居涉疫人員，管控核酸采樣和居家健康情況。
二、掛職心得體會。
半年以來，深感機會來之不易，非常珍惜鍛煉成長的機會。面對新平臺、新環(huán)境和新挑戰(zhàn)，堅持主動學習、細致記錄、深入思考，感觸頗多，歸納起來，有以下幾點：
（一）工作平臺的變化，深化了政治站位的意識。
地方高度重視政治站位、政治方向，政治敏感性強，規(guī)矩意識濃厚。尤其是在少數(shù)民族地區(qū)，對“鑄牢中華民族共同體意識”、普及推廣國家通用語言文字、促進民族團結進步教育等工作高度重視、堅定推動，使我感受到面對政治問題、原則問題要立場堅定、方向明確。政府工作系統(tǒng)性、鏈條性明顯，比如：安全生產(chǎn)、消防應急和疫情防控等工作，可以全程看到市縣不同層級的政策文件、具體要求和流轉簽批過程，落實到鎮(zhèn)層級需要提高政治站位，跳出區(qū)域思維，從對各層級負責的大局角度優(yōu)化工作部署，防止出現(xiàn)公眾關注事件，防止影響全域施政形象，使我感受到履行崗位職責、執(zhí)行方針政策要具有宏觀思維、大局意識。
（二）管理角色的轉變，鍛煉了系統(tǒng)謀劃的能力。
地方落實文件采取紙版簽批流轉制度，需要在文件批辦單上寫清傳閱范圍、具體措施和預想成效等擬辦意見，需要有較強的提前預判、統(tǒng)籌謀劃、精準落實的素養(yǎng)。尤其針對社會民生工作，不能政令反復、朝令夕改。比如：開展危房改造、救災款發(fā)放、村鎮(zhèn)衛(wèi)生費收取等工作，少則涉及幾百人利益，多則需要篩查鎮(zhèn)全部人口，這就要求在理解上級文件時，要明晰政策、領悟全面、對接準確，在面對村組群眾時，要嚴謹解析、通俗易懂、便于操作，在中間環(huán)節(jié)制定措施時，要與包聯(lián)村組的班子成員、村組“兩委”細致溝通、講清矛盾、獲取支持。在這個過程中，鍛煉了深入思考、系統(tǒng)思維的能力。
（三）同甘共苦的堅守，締結了榮辱與共的情誼。
面對新環(huán)境，融入新團隊，簡單地介紹自己是班子成員，是掛職干部，并不能得到干部職工的認可和接納，只有真心真情、真干實干、同甘共苦才能得到理解和尊重。疫情反彈后，我與鎮(zhèn)班子一道連續(xù)奮戰(zhàn)，設置防疫卡點、梳理政策流程、管控旅居人員、監(jiān)督核酸檢測、保障物資供給、積極外宣報道，疫情前十天連續(xù)工作至深夜。特別是在防疫卡口24小時值班期間，與鎮(zhèn)干部職工、公安干警、邊防派出所民警、駐村書記和村組干部一起戰(zhàn)風冒雪、晝夜值守、同餐共宿，得到了鎮(zhèn)干部職工、疫情防控戰(zhàn)友的認可，締結了共克時艱的情誼，架起了溝通協(xié)調(diào)的橋梁。
三、下步工作計劃。
掛職鍛煉后半程，我將在前期履職、交流、連接的基礎上，厚植根基、重點突破，暢通溝通渠道，增進雙贏共識，營造和諧氛圍。
（一）強化學習，系統(tǒng)梳理政策。
半年的工作經(jīng)歷，與部分縣直部門和鎮(zhèn)干部有了深入的對接和了解。今后掛職學習過程中，重點系統(tǒng)學習安全生產(chǎn)、生態(tài)環(huán)境、應急消防、綜合執(zhí)法等領域的法規(guī)政策、執(zhí)法程序和執(zhí)法界限，對比企業(yè)現(xiàn)行政策標準，找出異同，合理調(diào)整，同時繼續(xù)與縣直部門加深溝通，深化情誼，增進認同。
（二）務實工作，持續(xù)贏得認可。
發(fā)揚企業(yè)干部“三老四嚴”、務實求效的工作作風，將企業(yè)優(yōu)良傳統(tǒng)在鎮(zhèn)的工作崗位得以展現(xiàn)和發(fā)揚，積極配合鎮(zhèn)主要領導工作，扎實團結班子成員，有效調(diào)動分管職工，做實做細本職工作，求效求新開展工作，用工作實績贏得鎮(zhèn)持續(xù)認可，加深彼此尊重。
（三）高效溝通，力求取得實效。
履行好掛職干部的責任擔當，通過工作過程的交流接觸，宣貫項目部箭頭向上的發(fā)展勢頭、合法合規(guī)的各項舉措、回饋地方的初心意愿，爭取在建設征占用地、安全環(huán)保督察檢查、安全應急排查治理等方面貢獻自己的力量。
（四）合法合規(guī)，促進基層共建。
適時研討組建村組與企業(yè)的溝通聯(lián)絡小組，實現(xiàn)基層單位有效高效對接，在人居環(huán)境、牧民幫扶、搶險救災、土地協(xié)調(diào)、草原環(huán)保等方面建立最直接、最快速的溝通機制。
最后，感謝項目部黨委和項目部給予的寶貴機會，感謝黨委組織部的親切關懷，感謝作業(yè)區(qū)班子的鼎立支持，我將繼續(xù)努力，做實做好掛職鍛煉工作。
掛職鍛煉學習工作匯報篇十九
很榮幸參加了這次省中小學校長掛職鍛煉學習!這次的學習與以前完全不同。除了先集中兩天的掛職動員和培訓后，用一個月時間安排到校進行掛職體驗學習，主要目的學習基地學校先進的先進理念和優(yōu)秀的管理經(jīng)驗。集中學習后我被安排到了珠海市香洲區(qū)拱北小學進行掛職體驗。
我深刻地記得在鮑當洪校長去開會接我們的場景，在會議還沒有開始時他已經(jīng)比我們先坐在那了，當我們互相介紹后，他就非常熱情地與我們聊天，介紹學校的一些情況，還親自為我們倒水，完全沒有一副高高在上的樣子(因為在沒有和鮑校長認識前，從網(wǎng)上知道他是名教師，省名師工作室主持人，在全國很多地方都有講課和做教學講座和管理講座的經(jīng)歷，又是基地學校的校長，心想這位校長一定是很有架子的)，非常熱情，待人坦誠，也非常盡心地做好基地校長的培訓工作。
初到基地學校，最怕是每到晚上夜深人靜時，都非常想念家人。但是拱北小學給我的學習和生活提供了很好的條件，我一人住的是30平米的宿舍，配有衛(wèi)生間和廚房，學校把做菜的用具都給我提供，生活用品一一配齊，還給我配了手提電腦，在宿舍就可以上網(wǎng)學習，開展工作，慢慢我的思鄉(xiāng)病就沒了，我靜下心來，開始思考在這段時間里，我應該在掛職學校如何學習，爭取多看，多學，多聽，多思，把學到的管理經(jīng)驗運用學校的管理上，才是我來學習的目的和最大的收獲。
我看到了基地學校各種先進的教學設備，得悉了教師教學的現(xiàn)代化水平;也參與了學校的各項教育教學活動，領悟了獲得省一級學校的的必然性;參加了行政人員和教師教研學習的流程，佩服學校老師的敬業(yè)精神;查閱了學校各個部門的管理資料，特別是檔案室和資料室，感嘆學校管理的規(guī)范化及電腦化，佩服基地學校先進的管理理念!在學習的過程中我是從以下幾方面了解學校的：
一、學校的基本情況。
珠海市香洲區(qū)拱北小學創(chuàng)辦于20世紀40年代，位于美麗的將軍山下，背山面海，到處綠樹成蔭，花香鳥語，清新爽朗!與澳門咫尺相望。學?，F(xiàn)有36個教學班，學生1774人，學校占地面積22000平方米，建筑面積12897平方米，體育運動場館6443平方米，學校硬件設施齊備，有校園網(wǎng)、多媒體電子閱覽室、電腦室、美術室、勞技室、舞蹈室、語音室、教師閱覽室，六個學生閱覽室(每個年級一個閱覽室)、學校電視臺、塑膠跑道、足球場和籃球場等。學校有教職工93名，其中在編教師78名。在編教師中：本科學歷40人，大專學歷29人，省特級教師1人，省中小學教師工作室主持人1人，中學高級教師3人，小學高級教師56人;香洲區(qū)小學學科帶頭人5人。香洲區(qū)小學教學片片長3人。據(jù)了解，學校近三年來獲得國家級獎勵55人次，獲省級獎勵68人次，市級獎勵106人次，區(qū)級獎勵64人次，碩果累累，成績顯著。
二、辦學經(jīng)驗及特色。
學校始終堅持“全面育人，辦出特色，創(chuàng)新為魂，發(fā)展為本”的辦學宗旨，提出“以學生的發(fā)展為本，立足六年，輻射六十年”的辦學理念。以“英語和藝術教育”為辦學特色，圍繞“辦香洲區(qū)一流教育，創(chuàng)省級示范小學”為奮斗目標。學校全體師生在鮑當洪校長的帶領下，大家都在朝著這個辦學理念耕耘著!師生自我管理的作用得到了發(fā)揮，形成了良好的校風。學校經(jīng)過努力，先后獲得“廣東省一級學?！?、“全國現(xiàn)代教育技術實驗學?！?、“全國科學教育試驗基地”、“全國中小學思想道德建設先進單位”、“全國學校藝術教育工作先進單位”、“全國健康促進學?！?、“廣東省書香校園”、“廣東省綠色學?！?、“廣東中小學校長培訓實驗基地”、“廣東中小學校長掛職鍛煉工作先進單位”、“廣東教育學院繼續(xù)教育培訓基地”、“廣東省巾幗文明示范崗”、“珠海市社會科學普及傳播基地”、“珠海市文明學校”和“珠海市書香校園”等榮譽和稱號。
(一)完善的管理制度。
俗話說，沒有規(guī)矩不成方圓。一個單位，沒有一套比較完整的管理制度進行一定的約束和指導是不行的。通過與鮑校長、其他的行政和老師交流中，了解到了他們學校的管理制度，非常詳細，他們也拿出了學校的管理制度，我進行了詳細的研究：第一章包括校風、教風、學風、班風、中小學教師職業(yè)道德規(guī)范、珠海市香洲區(qū)拱北小學家長委員會章程，第二章包括校長工作職責、教導主任工作職責、總務主任工作職責、大隊輔導員工作職責、級組長工作職責、科組長工作職責、教研組長工作職責、體育教研組長職責、班主任職責、教師職責、體育教師職責、校醫(yī)職責、值日領導職責、電教管理員職責、圖書管理員和職責、財產(chǎn)保管員職責、工友職責，第三章包括拱北小學教師崗位執(zhí)行情況考核條例、拱北小學獎教獎學方案、拱北小學教學質量考評方法、學生素質報告單、備課基本要來、上課基本要求、課堂教學評價表、課堂激勵用語、關于“減輕學生課業(yè)負擔過重”的規(guī)定、作業(yè)布置與批改要求、輔導學生要求、考核學生要求、監(jiān)考員守則、集體備課制度、教學十項基本功考核標準、教師考勤制度、會議制度、升旗制度、班務?，F(xiàn)、家庭學校聯(lián)系制度、第四章包括學校衛(wèi)生保健常規(guī)、體育活動常規(guī)、體育器材保管制度、學校公物管理制度、教具儀器管理制度、圖書室管理制度、閱覽室管理制度、儀器室規(guī)則、實驗室規(guī)則、手工勞作室管理制度、美術室管理制度、舞蹈室管理制度、音樂室管理制度、電教室規(guī)則、語音室規(guī)則、電腦室規(guī)則、檔案管理制度、展覽室管理規(guī)則、復(速)印管理制度，第五章包括小學生文明禮貌要求、拱北小學學生一日常規(guī)歌、課堂堂規(guī)具體要求、集會紀律、勞動紀律、考生守則、先進集體、個人評比制度、班級工作考核月表、常規(guī)檢查評分標準、學生操行評定標準等。
非常的具體，非常詳細，無論是校長、主任還是到每個老師，都能明白自己的責職所在，也知道在工作中應該怎么做，怎樣做。
(二)強化英語教學，創(chuàng)英語辦學特色。
創(chuàng)辦特色學校是深化教育改革，實施素質教育的新課題。學校根據(jù)實際情況著力創(chuàng)建英語和藝術教學的辦學特色：
學校分年級成立了口語會話、故事、戲劇、小品等口語訓練興趣小組，不同層次的學生可根據(jù)不同的興趣愛好，選擇不同的活動內(nèi)容，把所學知識融于生活實際之中，并配合教學舉行各種英語比賽。
學校在完成教學任務的同時，為同學們準備了“早點”、“飯后果”和“下午茶”等英語口語訓練套餐，每天開放英語角、周一、三、五下午2：10至2：20播放兒童英語節(jié)目、每月出一期英語專欄，培養(yǎng)學生運用英語和交際英語的能力英語科組參與教育部基礎教育課程教材發(fā)展中心的課題《基礎教育英語教學評價實驗項目》的研究，通過課題研究，教師的教學能力，學生的英語水平得到家長的認可，學校的英語辦學特色得到社會的認可。
三年來學校英語教師論文12篇、10篇、18篇分別獲國家級、省級和市級獎勵;學生在市兒童英語金口杯大賽18人次獲獎，tpr杯比賽23人獲獎，學校老師自編英語情景劇“aniceday”和“mymum”連續(xù)2年在香港舉行的國際小學英語戲劇比賽獲最佳演出獎。2位老師在香洲區(qū)小學英語教學錄像課評比中獲一等獎。
三、收獲及體會。
沒有交流和比較，不知差距。通過這次體驗式的學習，收獲及體會非常大。
1、從硬件上，學校硬件設施齊備，有校園網(wǎng)、多媒體電子閱覽室、電腦室、美術室、勞技室、舞蹈室、語音室、教師閱覽室，六個學生閱覽室(每一個年級一個閱覽室)、學校電視臺、塑膠跑道、足球場和籃球場，包括每位教師都有一臺手提電腦用于上課辦公用等，應有盡有，可以看出政府對教育投入的重視。與我們現(xiàn)在相比，差距很大，也由于政府和學校的財政比較困難，在短時間內(nèi)對學校應有場室的配套是沒辦法實現(xiàn)的。
2、全面及人文性的管理制度。
有一個好校長，就有一所好學校，一個名校長，更能帶出一所名學校。學校經(jīng)過多年管理經(jīng)驗的積淀，制定了完善而又人文性和操作性比較強的管理制度，把管理制度化、人性化，把各人的工作具體化，使各人明確自己的責職、在工作上應怎樣做，都有指引性目標。也正因有了完善的管理制度，師生自我管理的作用等到了發(fā)揮，形成了良好的校風、教風和學風。
3、教科研開展成效顯著。
鮑當洪校長是學者型校長，因而，更注重開展教科科研這方面的工作。在例行工作中固定每周二、三、四下午第三節(jié)開展分科教研活動，從集體備課、說課、評課，研討氛圍非常濃厚，老師在討論中也各抒已見，毫不保留，在同科級的開課中采用上同一課的方法，在英語科中還開展同課異構教學活動，課后集中進行評課討論，從中更能看到各人的優(yōu)缺點，各人也能從比較中更好地提高自己的能力。學校不但自身教研搞得有聲有色，還開展送課活動，而且送課活動不僅是在本區(qū)內(nèi)的40多所小學，還送課到香港、澳門、北京、上海、山東、蘭州、成都、重慶、江蘇南京、江蘇楊州、江蘇常熟、江蘇鎮(zhèn)江、山西太原、河南鄭州、廣州、深圳、東莞、順德、陽春、陽西、中山和南海等省內(nèi)外多個城市。三年來，學校在國家、省和市三級的教育學會組織的論文評選中，分別有40人次、53次和94人次師獲獎。教師論文54篇分別發(fā)表在區(qū)、市、省和國家級教育刊物上。學校現(xiàn)在研究的國家、省、市和區(qū)的課題共5個課題。所有課題的研究都能夠結合學校教育教學實際，使得科研工作真正的為教學服務，為師生的提高和成長服務。
4、在開展好智育教育的同時更注重做好德育工作。
(1)“讓學校每一墻壁都能說話”。讓校園發(fā)揮環(huán)境育人的作用，這些圖片包括安全教育的、名人錄、學生作品、禮儀教育，學校被評為“五星”隊員的等等，內(nèi)容非常豐富。而且非常有特色的是：除名人錄之外，其它的圖片都是利用本校學生開展活動時所拍的照片，使人倍感親切，另外一個是在這些照片里面的宣傳文字是采用中英文相結合的，突出英語的特色。
(2)五育齊抓并舉，學生和諧發(fā)展。學校每年一次的藝術節(jié)和體育節(jié)活動異彩紛呈，為學生的全面發(fā)展搭建了一個良好的平臺。學校每年節(jié)目參加比賽都獲得非常好的獎勵，如學校合唱隊在珠海市少兒花會中連續(xù)五年獲得一等獎，曾代表廣東省參加澳門國際合唱節(jié)比賽，獲三等獎。，學校的大合唱獲省一等獎，國家二等獎，創(chuàng)珠海市學校在省和市文藝比賽獲最高獎的先例。
(3)營建書香校園，開展讀書活動。在學生讀書活動中，積極倡導“我與好書同行”的思想，努力踐行“我讀書，我快樂，我成長”的信念，幫助學生養(yǎng)成良好的讀書習慣，多讀書，讀好書，好讀書，提高讀寫能力'方案范文.庫.整理~，夯實文化底蘊，陶冶情操。同時學校在學生中開展了“小博士、小碩士、小學士、書香家庭”的評比，表彰在創(chuàng)“書香校園”中表現(xiàn)突出的學生和家庭。
5、特色辦學。
鮑當洪校長是中學英語高級教師、全國首屆中小學外語教師園丁獎獲得者，廣東省小學特級教師、廣東省首屆“名教師培養(yǎng)對象”、廣東省名師工作室主持人。他曾在全國首屆小學英語優(yōu)質課比賽獲一等獎的第一名，曾擔任全國第二屆小學英語優(yōu)質課競賽的評委。是非常.好的資源，因而在原來藝術教育特色的基礎上增加了英語特色教育，而且也取得了非常好的成績，得到社會和家長的肯定。很多省內(nèi)外的學校慕名而來，學習拱北小學的創(chuàng)學校特色的經(jīng)驗。
四、今后發(fā)展的工作設想。
通過這次掛職體驗學習，感觸和收獲同樣大。從硬件上，我們現(xiàn)在的學校和基地學校是沒得比的。因此，從硬件上，是客觀存在且在短時間內(nèi)是很難改變的，能夠提高的，只能從軟件方面進行提高，我想，結合本校的實際情況，應該從三方面進行努力：
1、加強校園文化建設，營造文化氛圍。
在原有的基礎上建設好學生閱覽室和教師閱覽室，在教師中開展讀書沙龍活動，并提倡教師終身讀書和學習的信念，在學生中開展“我讀書，我快樂，我成長”。并且在每學期中開展師生讀書評比活動。
2、加強教師業(yè)務培訓，提高教研能力。
我校要求每位老師每學期上一個教學公開課，交一篇案例，交一篇教學后記，培訓一批優(yōu)生，轉化一批學困生，寫一篇教學論文的“六個一”教研活動。通過這次學到的經(jīng)驗，將加強對老師業(yè)務能力'方案范文.庫.整理~的培訓，包括定期開講座、教師匯報讀書心得、開展同課異構活動、積極參加外校的聽課活動，開展手拉手和“傳、幫、帶”的活動等，讓教師學習更多的新理念，努力提高教師的業(yè)務水平。
3、努力建設特色學校。
我區(qū)現(xiàn)在許多學校都還沒有這方面的(特色學校)研究,特別是我校所在的片區(qū)都還沒有，從這方面，學校將做為突破口，利用自身的資源進行開發(fā)，努力建設特色學校。