做一個快樂的學(xué)習(xí)者國旗下講話大全(20篇)

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    任務(wù)是指分配給某人或某組織的特定工作或職責(zé)。怎樣規(guī)劃時間,高效學(xué)習(xí)?接下來是一些關(guān)于個性發(fā)展的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
    做一個快樂的學(xué)習(xí)者國旗下講話篇一
    老師和學(xué)生:
    大家好!今天我演講的主題是“快樂學(xué)習(xí)”。
    很久很久以前,有一個人生活得很幸福,但他總是擔(dān)心失去這份幸福。有一天,他彎下腰想看看自己的幸福還在不在,卻突然消失了。那人急得彎下腰到處找,可是他找遍了山野的每一個角落,他的快樂依然無影無蹤。他絕望地挺直了身子,自言自語道:“不要找了,放手吧!難道要這樣彎一輩子?”說也奇怪,在他抬起頭的那一刻,幸福突然又回到了他的身上,他突然明白了幸福的真諦。
    人生不可能一帆風(fēng)順,前路可能充滿波折。但是,當(dāng)我們失意的時候,能泰然處之嗎?魯迅先生曾說:“偉大的心靈應(yīng)該表現(xiàn)這一點?!?BR>    樣精神——用真誠的微笑去迎接悲慘的命運,用百倍的勇氣去應(yīng)對一切不幸。"。
    樂觀主義者和悲觀主義者之間總是有很大的區(qū)別?!皹酚^者看到的玫瑰是盛開的花朵上的刺,而悲觀者看到的只是花朵下的刺?!笨梢钥闯?,不同的態(tài)度和觀點會導(dǎo)致不同的結(jié)果。
    在學(xué)習(xí)中,難免會遇到失望。要知道,知識的根是苦的,知識的果實是甜的。所以不要被眼前的挫折所困擾。炫耀很容易,但是誰說這不是鍛煉我們精神和體質(zhì)的機會呢?人的精神不僅僅在于鮮花和掌聲前的謙卑和驕傲,更在于面對荊棘時的堅韌和自信。在困難面前,我們是否要彎腰去努力思考,去尋找解決的辦法,并因此沉溺于無盡的挫敗感,就像上面的尋樂者一樣,越想越深,痛苦越深,卻一無所獲。抬頭看,低頭看挫折。也許解決辦法就在某個偏僻的.地方。改變方式,向前看,讓自己的身心踩在困難上,以平和的心態(tài)去面對和克服困難,是我們在學(xué)習(xí)苦難中獲得快樂的源泉,是我們永不放棄,樂觀向上的精神動力。其實學(xué)習(xí)不是幾年就結(jié)束的,它是一件一直伴隨著我們的事情。
    學(xué)習(xí),追求,不斷向更高的目標(biāo)前進,是人生本身的內(nèi)容。
    快樂的學(xué)習(xí)不是所謂的一帆風(fēng)順的旅程,而是在學(xué)習(xí)的苦難面前的心理調(diào)整。許多偉大的先賢可以在逆境中獲得樂趣,而不會被眼前的灰色所感染。平平淡淡樂觀的對待困難,陽光依然照耀在你身邊。我們不想克服困難,逃避困難,假裝快樂,而是用身心健康去面對它,用微笑和堅毅的眼神去迎接它。一顆輕松健康的心,往往會為各種解決方案帶來靈感,而不是沉迷于困難的緊張和猶豫。帶著一顆明亮的心走過陰雨天,靈魂的天空將永遠保持蔚藍純凈,臉上帶著青春無畏機智的笑容。
    同學(xué)們,不要因為學(xué)習(xí)沒有快樂而低頭沮喪。抬頭打扮。學(xué)習(xí)中還有一種不一樣的快樂,就在你身邊,在你年輕機智陽光的心里。
    謝謝大家!
    做一個快樂的學(xué)習(xí)者國旗下講話篇二
    老師和學(xué)生:
    大家好。今天我們演講的題目是《重視每一秒,快樂學(xué)習(xí)每一天》。
    自古以來就有快樂學(xué)習(xí)的說法,比如“邊學(xué)邊學(xué)好不好?”。學(xué)習(xí)是一件美好的事情,讀書是一件豐富自己精神修養(yǎng)的事情,書中的金屋,顏如玉,就是在我們快樂的學(xué)習(xí)中一點一滴積累起來的。但是,能獲得知識的不是敷衍的學(xué)習(xí)態(tài)度,而是能獲得有價值知識的循序漸進、腳踏實地的學(xué)習(xí)。
    所以,當(dāng)時間面臨學(xué)習(xí)的時候,時間會很短,一定要把握好每一分鐘,才能學(xué)得更深更透。當(dāng)我們放松自己時,我們不僅浪費時間,而且浪費學(xué)習(xí)的機會。只有把每一秒都做好,才能過上一整天的學(xué)習(xí)生活。
    我們即將面對的是一個考驗我們學(xué)習(xí)的機會,——期中考試??荚嚽埃鎻?fù)習(xí)是必不可少的。只有回顧過去,學(xué)習(xí)新的東西,才能鍛煉我們的能力,提高我們的水平。要把課本的知識背下來,復(fù)習(xí)階段做作業(yè)的時候更仔細更熟練的掌握各類題型的技巧。當(dāng)然,要想更熟練的做題,可以課后自己找題,把握好每一個瞬間,讓有限的學(xué)習(xí)時間得到充分的發(fā)揮。在這個階段,我們也可以擴大自己的知識能力,吸收更多的知識,從而增加思維的范圍和思路。
    一秒鐘也別想太多。當(dāng)你在浪費幾秒鐘幾分鐘的時候,其他同學(xué)都在爭分奪秒的投入學(xué)習(xí),讓你比別人少花幾分鐘的時間學(xué)習(xí),浪費的時間越來越大,和別人的距離越來越寬。所以,學(xué)習(xí)是不停的,要分分鐘進行學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中獲得快樂以滿足知識欲望,在快樂中認真對待學(xué)習(xí)的每一刻。
    聰明人不是智商高的人,而是懂得學(xué)習(xí),懂得把握時間的人。我們應(yīng)該好好利用時間,多學(xué)習(xí),讓時間變得更有價值。
    我的演講結(jié)束了,謝謝!
    做一個快樂的學(xué)習(xí)者國旗下講話篇三
    既然上天賜我一雙眼睛,我就該多觀察身旁的世界,并盡力幫助其他不幸的人。
    我們常聽人說:"在人生的旅途上,別忘了駐足片刻,欣賞路邊綻放的玫瑰。"但現(xiàn)代人忙碌得如陀螺打轉(zhuǎn),又有多少人曾放慢腳步,注意身旁美好的事物呢?我們腦里裝的盡是排得密密麻麻的行程表,整日為工作煩心,還要被烏煙瘴氣的交通搞得頭頂冒煙,在這種情況下,我們幾乎忘了身旁還有他人存在。
    最糟糕的是,我也是屬于這類庸庸碌碌、對生活失去敏感度的人,特別是在擁擠的街道上開車時。然而前一陣子我在街上目睹了一件事,霎時讓我了解,在我這封閉的世界外,原來有這么廣闊的一片天地。
    那天我開車趕赴一個會議,一路上我一直在構(gòu)思發(fā)言的內(nèi)容。當(dāng)我開到一個交通繁忙的十字路口時,紅燈突然轉(zhuǎn)亮。我心想:"沒關(guān)系,待會兒速度沖快點,就不會再碰到紅燈。"。
    就在我心浮氣躁地加足馬力,準(zhǔn)備綠燈一亮就沖出去時,路旁一幅景象突然吸引了我的視線。一對雙眼失明的年輕夫婦手挽著手,準(zhǔn)備穿越這個車輛川流不息的路口。先生手上還牽了個小男孩,少婦胸前則背了個嬰兒,他們拿著白色拐杖一步一步探著,小心翼翼地往前進。
    就當(dāng)這一幕在我眼前發(fā)生時(我有全場最佳的視野),我見到一件令人不敢置信的事:從四面八方開來的每輛車,都不約而同地停了下來。沒有人鳴按喇叭表示不耐,也沒有人火冒三丈地大叫:"滾開,別擋路!"在這一刻,似乎一切都為這家人而靜止。
    我睜大眼睛,轉(zhuǎn)頭望望身旁的車輛,發(fā)現(xiàn)里面的駕駛員也都瞪大眼睛看著這一家人。突然我右邊的駕駛員將頭探出車外,對著他們大喊:"往右走,往右走!"其他的人受了他的感染,也都跟著叫:"往右,往右!"。
    這家人開始一步一步地調(diào)整自己的方向,在拐杖的扶持和眾人的指示下,最后終于平安無事地到達路口的另一邊。這時,他們?nèi)允蔷o緊地手攜著手,這一點帶給我莫名的悸動。
    我注意這對夫妻臉上并無驚魂未定的表情,可見他們并不知道剛才的情況有多危急,然而目睹到這一幕的駕駛員們,都如釋重負般地松了一口氣。
    最先見義勇為的那位先生轉(zhuǎn)過頭,隔著車窗對我說,"剛才好險呀!"而我左邊車道的女士剛說了一句:"真是不可思議。"顯然所有的人都被這個偶發(fā)事件所感動,平時大伙兒開車都是爭先恐后,但遇到需要幫助的人,大家仍是會表現(xiàn)出人性善良的一面。
    我后來常回想起這件事,同時也從中領(lǐng)悟了許多。我得到的第一個啟示便是先前提過的"放慢腳步,關(guān)懷四周"(這是我以前常忽略的一點。)多抽點時間,仔細地瞧瞧身旁的人、事、物,也許你從某些細節(jié)里所得到的體會,能讓你的人生全部改觀。
    我領(lǐng)悟到的第二件事是,不管眼前有多大的阻礙,只要我們堅定信心,信任正確的引導(dǎo),就能達到預(yù)定的目標(biāo)。
    這對失明夫妻的目標(biāo)只是想穿過路口,而他們身旁卻有八線川流不息的車道。但在毫無畏懼及懷疑的情況下,他們還是一步一步地到達了對街。
    其實在我們的人生道路上,同樣有相當(dāng)多的艱險困難;我們?nèi)裟苄湃巫约旱闹庇X,并接受"明眼人"的指導(dǎo),自然能穩(wěn)當(dāng)?shù)刈叩侥康牡亍?BR>    最后,我十分感謝上天給我健康的雙眼,以前我總認為看得到是理所當(dāng)然。試想整日活在黑暗中是何種滋味?閉著眼穿越馬路,心情該是何等慌張恐懼?我們常忘記自己在生活中擁有許多看似平常,卻十分珍貴的天賦。
    當(dāng)我開車離開那十字路口時,對人生有了更深一層的認識,對周遭的人更多一分關(guān)懷。既然上天賜我一雙眼睛,我就該多觀察身旁的世界,并盡力幫助其他不幸的人。
    走過人生這一遭時,幫你自己一個忙吧!停下匆忙的腳步,花點時間,仔細觀察你四周發(fā)生的事物。也許你會得到不少驚喜。
    做一個快樂的學(xué)習(xí)者國旗下講話篇四
    (1)明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。
    確定學(xué)習(xí)目標(biāo),做好預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)很關(guān)鍵,決定你學(xué)習(xí)效果的好壞。預(yù)習(xí)要做好基本知識的著眼點,基本技能的切入點。明確本節(jié)課你學(xué)習(xí)的范圍和目標(biāo)。搞清幾個知識點,要解決哪些問題,要達到一個什么層次,是了解,還是理解。是掌握,還是運用等。確定重點和難點,才會在合作學(xué)習(xí)中有針對性的解決自己的困惑和重點。
    (2)構(gòu)建知識體系。
    知識呈一個螺旋上升的趨勢,我們利用已知知識解決新問題,形成新知識,在把新知識內(nèi)化成舊知識,學(xué)習(xí)就是不斷的讓自己的知識更新,讓自己的能力不斷的升級。所以在學(xué)習(xí)時,不要給自己的思路設(shè)限,不要只學(xué)習(xí)不思考。一個知識點他們都有種群,就如采蘑菇一樣,周圍會存在很多的蘑菇,不要急的趕路,要在周圍尋找。知識也是一樣,要不斷的思考,尋找周圍的知識鏈,讓各部分知識進行溝通。讓這個知識點構(gòu)建成一個知識體系,那么你學(xué)習(xí)就會高效,知識就會越來越寬,越來越廣。思路也會隨之清晰和靈活。
    (3)解決知識漏點。
    適度的練習(xí),找到知識漏洞,學(xué)習(xí)存在的疑點,思維的盲點,能力的空白點,及時有效的補洞,完善知識,提升能力。在補洞時,關(guān)注為什么錯,我該怎么解決?還有那些解法,反思此題的解題方法和思路,更重要的反思出此類題型的解題方法和規(guī)律,從而收獲解決這一類題方法,避免了題海戰(zhàn)術(shù)的高壓方式。
    (4)復(fù)習(xí)強化知識。
    復(fù)習(xí)是我們整個學(xué)習(xí)過程的一個重要的環(huán)節(jié),可以讓我們的知識更加的內(nèi)化,復(fù)習(xí)時對知識整體進行規(guī)劃,還有盡量加以運用。數(shù)學(xué)中我們可以采取多做些綜合題,因為綜合題用到的知識最多,他是知識間緊密聯(lián)系的完美體現(xiàn),在復(fù)習(xí)利用綜合題可以有效的提升自己的學(xué)習(xí)能力,運用知識靈活能力。
    當(dāng)然,在學(xué)習(xí)中我們還有很多的方法,比如養(yǎng)成多角度思考問題的習(xí)慣,掌握更多的學(xué)習(xí)方法,還要重視探索,合作學(xué)習(xí),博采眾多,不斷的,不斷從他人交換更多的方法和思想。優(yōu)化的方法,可以讓我們快樂的學(xué)習(xí),體會更多的學(xué)習(xí)樂趣。
    做一個快樂的學(xué)習(xí)者國旗下講話篇五
    尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!
    今天我國旗下講話的題目是《快樂學(xué)習(xí)、健康成長》。
    什么是快樂呢?快樂是一種積極的態(tài)度。
    也許你會說,唉!學(xué)習(xí)哪有什么快樂可言呀?不,你錯了。事實上,學(xué)習(xí)的快樂可以在學(xué)習(xí)的過程中獲得,只不過,你尚未發(fā)覺。
    合作中的學(xué)習(xí),你一言我一語,其樂融融;競爭中的學(xué)習(xí),你出招我拆招,緊張刺激,互相激勵;成績優(yōu)異,可以沖刺更高的目標(biāo)了,你該快樂;成績平平,有更大的空間可以提升,你應(yīng)該快樂;成績落后,你該有多強大的反沖力啊!相信你的自信,會產(chǎn)生很多的快樂。
    在今后的學(xué)習(xí)中,我希望大家都能做一個快樂的讀書人,讓自己的真實和夢想,在書本里作一次愉快的旅行。幸福,不是十年寒窗之后的報償,而是快樂學(xué)習(xí)中滋滋有味的真切體驗。同學(xué)們,讓我們與書相伴,和理想相伴,在學(xué)海中揚風(fēng)搏浪,享受學(xué)習(xí)給我們帶來的快樂,健康成長吧!
    謝謝大家!
    做一個快樂的學(xué)習(xí)者國旗下講話篇六
    大家好!
    古人說:“三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎?!边@句話表達了讀書的必要性。的確,閱讀可以開闊我們的視野,獲得豐富的知識;讀書,可以引導(dǎo)我們理解,學(xué)會做人;閱讀還可以提高我們的閱讀能力,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    在書籍的世界里,你可以領(lǐng)略浩瀚的世界,領(lǐng)略壯麗的山川,可以了解文學(xué)的歷史,詩歌的詩情畫意,可以回味古代的.悠長,展望未來的壯麗!
    雖然我們不能測量自己生命的長度,但閱讀可以擴展我們生命的寬度,讀一本好書造福于人,也許是一種生命的擴展。
    一家海外媒體曾發(fā)布過一份讀書報告,稱美國人平均每人每年讀21本書,而日本人平均每人每年讀17本書。在中國,只有不到3本書。這些數(shù)據(jù)確實值得深思。
    作為小學(xué)生,我們正處于閱讀和學(xué)習(xí)的黃金階段,我們應(yīng)該和好書交朋友。只要適合自己的書就應(yīng)該仔細閱讀,只要有書,就應(yīng)該留下身影。
    也許有些學(xué)生會說:“我的作業(yè)很忙,時間很緊,沒有時間看書?!被蛘?,“等等,玩一玩,讀一讀。”但是同學(xué)們,明天有多少,明天有多少,少讀還是不讀,到最后,只能是時間一去不復(fù)返,空腹而歸。
    因此,在此我們想借此機會向大家發(fā)布“六一”閱讀倡議:1、每天堅持讀書一小時;2、每天堅持朗讀一篇美文;3、每天積累一句名人名言或一個成語;4、每天積累一句優(yōu)美句子;5、每周堅持寫一篇讀后感;6、每月堅持讀一本好書。
    同學(xué)們!起跑在今天,收獲在明天,讓我們從現(xiàn)在開始,養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣!多讀書,讀好書,真正享受讀書的樂趣,做一個快樂的讀者。我們的生活將因為閱讀而精彩,我們的校園將充滿書和更美麗!
    謝謝大家!
    做一個快樂的學(xué)習(xí)者國旗下講話篇七
    親愛的老師們,親愛的學(xué)生們,早上好!
    我們國家今天演講的題目是《快樂學(xué)習(xí)、健康成長》。
    什么是幸福?幸福是一種積極的態(tài)度。
    也許你會說,唉!學(xué)習(xí)沒有快樂。不,你錯了。事實上,學(xué)習(xí)的樂趣可以在學(xué)習(xí)的過程中獲得,但你還沒有注意到。
    合作學(xué)習(xí),說一句話就開心;競爭中學(xué)習(xí),你動我動,緊張刺激對方;成績優(yōu)秀,可以沖刺更高的目標(biāo),你應(yīng)該開心;成績平平,有更大的提升空間,你應(yīng)該開心;你應(yīng)該有多么強大的后座力!相信你的自信,它會產(chǎn)生很多快樂。
    在以后的學(xué)習(xí)中,希望大家都能做一個快樂的讀書人,讓自己的真理和夢想在書里一路順風(fēng)。快樂不是十年寒窗后的回報,而是快樂學(xué)習(xí)的真實體驗。同學(xué)們,讓我們陪著書本和理想,在學(xué)習(xí)的海洋里興風(fēng)作浪,享受學(xué)習(xí)帶來的快樂,健康成長。
    謝謝大家!
    做一個快樂的學(xué)習(xí)者國旗下講話篇八
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛老師們,同學(xué)們:
    今天,我國旗下演講的題目是《快樂學(xué)習(xí),健康成長》。
    其實不然,生活處處有陽光,生活處處有溫馨,生活需要我們慢慢地去品味,我們要學(xué)會用發(fā)現(xiàn)的眼光,發(fā)現(xiàn)的思維去審視我們身邊無意流過的瞬間,要在一霎時捕捉快樂,將它儲存,在快樂中學(xué)會學(xué)習(xí)。
    同學(xué)們,我們相聚的時間是寶貴的,所以,我們要充分把握當(dāng)下,去努力,去拼搏!其實,我們的周圍,有很多美好的事物。清晨,進入校門時,校園的美景盡顯眼簾,呼吸新鮮的空氣,感受生命脈搏的跳躍,這是多么愜意的事;疲憊的學(xué)習(xí)后,靜下心來,思考一下,我們今天掌握了什么新知識,又是多么開心的事??鞓肥且环N能力,能夠在任何環(huán)境中保持一顆快樂的心,可以讓你更有把握在有限的時間內(nèi)獲得成功。由此可見快樂在一個人的人生中是多么的重要,如果生活沒有快樂,那么你的生活將會失去色彩,失去意義。
    當(dāng)今社會,很多人已經(jīng)忘記去尋找快樂,他們?yōu)榱双@得金錢,地位,總是不停地往前趕,每天忙碌著,從不駐足欣賞身邊的美好,失去了人生最寶貴的精神財富——快樂。作為學(xué)生,學(xué)習(xí)當(dāng)然是首要任務(wù),但我們千萬不能成為學(xué)習(xí)的傀儡和奴隸,一味的學(xué)習(xí),而丟掉了快樂。有人曾論斷“樂觀是養(yǎng)生的唯一秘訣,常常憂思和憤怒,足以使健康的身體變成衰弱而有余”。因此,我們應(yīng)保持樂觀的心境,快樂的學(xué)習(xí)和成長。
    最后一句話,和大家共勉“快樂是一天,不快樂也是一天,與其在不快樂中度過每一天,為何不天天快樂呢?”希望大家今后能夠快樂的學(xué)習(xí),健康的成長。
    謝謝大家!
    做一個快樂的學(xué)習(xí)者國旗下講話篇九
    親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
    大家早上好!
    今天我們演講的題目是《做一個快樂的讀書人》。
    書籍是我們的精神家園。古今成大事者,皆以膽識智慧為重。我們需要有最高的人生境界,最美好的人生境界,最幸福的人生境界。只有讀書才能讓我們擁有這一切。你不可能在現(xiàn)實生活中了解世界上所有的偉人和大師,但是讀書是可能的。歌德說:“讀一本好書意味著和許多高尚的人交談?!蹦悴荒芑氐竭^去,也不能提前進入未來,但書可以帶你回到過去和未來。有人說不讀書的人只活在當(dāng)下,而讀書的人活在三個時代:過去、現(xiàn)在、未來。你不能周游世界,但書可以帶你去地球的每個角落。
    人生的幸福在于不斷的追求,獨立于天地、自然,徜徉于書海之中,享受擁有整個世界的快感。有書就像有好老師好朋友,享受他們無盡的快樂。同學(xué)們,讓我們以書為伴,暢游知識的海洋。讓我們與那些古今中外的圣賢和人們交談,做一個快樂的讀者!
    謝謝大家!
    做一個快樂的學(xué)習(xí)者國旗下講話篇十
    親愛的老師,同學(xué)們:
    大家好!
    書是茫茫黑夜中一盞明燈,漫長嚴(yán)寒中一縷陽光,無邊沙漠中的一片綠洲。
    我的研究康樂而不顯枯燥。讀書是康樂的,我們要做一個康樂的讀書人,要用心去感受數(shù)中的樂趣,讓書香伴童年,滋養(yǎng)我的心靈!
    做一個快樂的學(xué)習(xí)者國旗下講話篇十一
    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!今天是本學(xué)期最后一次升旗儀式。從金色的九月走向白色的隆冬,不知不覺,我們已經(jīng)在校園度過了忙碌而充實的二十二個星期,時光真是太匆匆!在這匆匆走過的一百五十多個日子里,老師們辛勤地工作著,同學(xué)們刻苦地學(xué)習(xí)著。有付出總會有回報,這一學(xué)期,是收獲的一學(xué)期——學(xué)校組織了中國長三角千校網(wǎng)絡(luò)結(jié)對小組活動,舉行了一年級廣播操比賽,開展了“陽光體育2+1”大課間活動,學(xué)校校本教材正式啟用,學(xué)校被確定為“安徽省基于微課的翻轉(zhuǎn)課堂項目實驗?!?,參加了“全國小學(xué)教育新文化聯(lián)盟”,學(xué)校三個省市級課題研究順利結(jié)題,被命名為滁州市“廉政文化建設(shè)示范點”,老師們也在各種評比中捷報頻傳。收獲著,是幸福的!
    同學(xué)們,這一學(xué)期的努力,你收獲了什么?你思考過嗎?再過兩天,我們即將迎來期末考試,這是對我們一學(xué)期所學(xué)知識的總結(jié)。你想給自己畫上一個完美的句號嗎?請大聲告訴我。要想給自己畫上一個完美的句號,關(guān)于期末考試,我想提醒大家首先要“自信”,相信自己我能行;其次是要“認真”:一是認真讀題,審好題,一字一句地讀,弄清題目要求;二是認真仔細答題,注意卷面整潔,一筆一畫寫工整,不要自己的名字都寫得讓老師認不得,睜大眼睛,不要試卷上的數(shù)字、文字照著抄也能抄錯。秋天是農(nóng)民伯伯收獲的季節(jié),期末是我們收獲的季節(jié),為了給自己、給父母、給老師交上一份滿意的答卷,要記住,一要“自信”,二要“認真”。好,預(yù)祝同學(xué)們?nèi)〉脻M意的成績!
    接下來的寒假,我們要度過一個溫暖的春節(jié)。在這兒我也向同學(xué)們提出幾點建議:一是合理安排寒假時間——做時間的主人。二是孝順父母長輩——做一個有孝心的孩子。三是注意文明禮儀——做一個有教養(yǎng)的文明人。希望同學(xué)們都要無論走到哪里,記住自己是一名工小的學(xué)生,每個動作,每一句語言都代表著工小的形象。四是多讀有益的課外書——做一個高貴的人?!白x一本好書,就是與一個高尚的人談話。”讓寒假成為我們閱讀的黃金期。最后,最重要的是,要注意安全——做一個愛護生命的人。同學(xué)們要學(xué)會自我保護,大家一定要注意安全用電、用氣、用火,在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)燃放煙花爆竹,盡量避免到人多而雜的公共場所。外出時,一定要遵守交通規(guī)則。記住“生命只有一次,安全重于泰山?!?BR>    預(yù)祝大家快快樂樂過寒假,平平安安回校園。春節(jié)快樂,闔家幸福!
    做一個快樂的學(xué)習(xí)者國旗下講話篇十二
    同學(xué)們:
    大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《做一個快樂的讀書人》。讀書,能獲得豐富的知識,能提高我們的閱讀能力;讀書,可以拓寬我們的視野;讀書,能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會如何做個有修養(yǎng)的人。
    “書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”可以說書是我們的精神家園。天天讀點有益的書,對精神有滋補作用,對我們的成長有極大的益處。古今成大事者,皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界,擁有人生美麗的境界,人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。你不可能在現(xiàn)實生活中結(jié)識世界上所有的偉人、大師,但通過讀書,就有可能。歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話?!蹦悴豢赡芑氐竭^去,也不可能提前進入將來,但書籍可以把你帶到過去和未來。
    有人說,不讀書的人只生活在現(xiàn)在,而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每一個角落。人生的快樂在于不斷的追求,獨立于天地、自然之間,徜徉與書的海洋,獨享擁有整個世界的樂趣。擁有了書,就像擁有了良師益友,享受他們的無窮快樂。
    同學(xué)們,讓我們與書為伴吧,在知識的海洋中暢游,讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧,做一個快樂的讀書人!大家都行動起來,讓中心小學(xué)成為溢滿書香的校園,讓我們在溢滿書香的校園中快樂地成長。
    做一個快樂的學(xué)習(xí)者國旗下講話篇十三
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    很小的時候,媽媽每天給我講故事,美麗的童話故事陪伴我幸福成長。上小學(xué)后,我學(xué)會了自己閱讀,每天遨游在知識的海洋、書的世界里。到目前為止,我看過的課外書大約有600多本,看過的同名電影100多部。我現(xiàn)在正在看的書是《福爾摩斯探案全集》和《讀者》雜志。相信不少同學(xué)都看過《福爾摩斯探案全集》吧,它是偵探小說的經(jīng)典之作。夏洛克·福爾摩斯這個家喻戶曉的偵探形象,影響了一代又一代人,也深深地打動了我的心。幾遍讀下來,我感覺自己的邏輯推理能力提高了不少呢。《讀者》,薈萃了古今中外、名家大家之作,細細品讀,就像是品嘗各種美味佳肴。閱讀,不僅增長了我的知識,開闊了我的視野,也教會了我思考,帶給我快樂。
    書是人類智慧的源泉,書是人類進步的階梯,書是人類的良師益友。同學(xué)們,如果你有煩惱,就去閱讀吧,閱讀會讓你平靜;如果你感到無聊,就去閱讀吧,閱讀會讓你充實;如果你不開心,就去閱讀吧,閱讀會帶給你快樂!同學(xué)們,正值我們學(xué)校第九屆讀書節(jié)正式啟動之際,讓我們一起來閱讀,過一個充實快樂的童年!
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    做一個快樂的學(xué)習(xí)者國旗下講話篇十四
    親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
    大家早上好!
    今天我們演講的題目是《做一個快樂的讀書人》。
    古人說:“三天不學(xué)習(xí),會覺得無味,惡心?!边@句話講的是讀書的必要性。古詩詞中有一句話叫“問清渠,使有活水之源?!蔽覀兊乃枷胄枰钏矗@活水之源很大一部分來自讀書。每天讀一些有用的書,精神會得到滋養(yǎng),我們的言談舉止也不會“無味”、“惡心”。
    書籍是我們的精神家園。古今成大事者,皆以膽識智慧為重。我們需要有人生的境界,美好的人生境界,最幸福的人生境界。只有讀書才能讓我們擁有這一切。
    你不可能在現(xiàn)實生活中了解世界上所有的偉人和大師,但是讀書是可能的。歌德說:“讀一本好書意味著和許多高尚的人交談?!蹦悴荒芑氐竭^去,也不能提前進入未來,但書可以帶你回到過去和未來。有人說不讀書的人只活在當(dāng)下,而讀書的人活在三個時代:過去、現(xiàn)在、未來。你不能周游世界,但書可以帶你去地球的每個角落。
    人生的幸福在于不斷的追求,獨立于天地、自然,徜徉于書海之中,享受擁有整個世界的快感。有書就像有好老師好朋友,享受他們無盡的快樂。同學(xué)們,讓我們以書為伴,暢游知識的海洋。讓我們與那些古今中外的圣賢和人們交談,做一個快樂的讀者!
    謝謝大家!
    做一個快樂的學(xué)習(xí)者國旗下講話篇十五
    親愛的老師和同學(xué)們:大家早上好!
    今天我們演講的內(nèi)容是《做一個快樂的讀書人》。
    閱讀可以獲得豐富的知識,提高我們的閱讀能力;讀書可以開闊視野;閱讀可以引導(dǎo)我們理解和學(xué)習(xí)如何成為一個有修養(yǎng)的人。
    “書自有顏如玉,書自有金屋。”可以說,書是我們的精神家園。每天讀一些有用的書會滋養(yǎng)我們的精神,給我們的成長帶來很大的好處。從古至今,取得巨大成就的人,都充滿了勇氣和智慧,這是人生的最高境界。我們需要有最高的境界,美好的人生境界,最幸福的人生境界。讀書可以讓我們擁有這一切。
    我們不可能認識世界上所有的偉人和大師,但通過閱讀是可能的。歌德說:“讀一本好書意味著和許多高尚的人交談?!蔽覀儾荒艽┰降焦糯?,也不能提前進入未來,但書籍可以帶我們?nèi)ミ^去和未來。有人說不讀書的人只活在當(dāng)下,而讀書的人活在三個時代:過去、現(xiàn)在、未來。我們不能周游世界,但書可以帶我們?nèi)サ厍虻拿總€角落。
    人生的幸福在于不斷的追求,不斷的進步,站在天地與自然之間,徜徉在書海之中,享受擁有整個世界的樂趣。有書就像有好老師好朋友,享受他們無盡的快樂。
    同學(xué)們,讓我們以書為伴,暢游知識的海洋。讓我們與古今中外的智者、智者交談,做一個快樂的讀者。每個人都行動起來,讓我們的胡艾蓮學(xué)校成為充滿書香的校園,讓我們在充滿書香的校園里快樂成長。
    謝謝大家!
    做一個快樂的學(xué)習(xí)者國旗下講話篇十六
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    我在課外閱讀中看到這樣一則故事:我國著名文學(xué)家魯迅先生早年在南京江南水師學(xué)堂讀書時,因考試成績優(yōu)異,學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)隆S捎诋?dāng)時家里已日漸窘困,沒錢買書,魯迅就忍痛拿著獎?wù)碌焦臉谴蠼职阉u了,買回幾本心愛的書和一串紅辣椒。每當(dāng)讀書讀到夜深疲倦時,他就摘下一只辣椒,分成幾片,放在嘴里咀嚼,直到額頭冒汗,困意消除時,就又捧起書來閱讀。魯迅先生為什么如此喜歡讀書呢?那是因為,讀書是一件快樂而有意義的事!
    人生的快樂在于不斷地追求,獨立于天地、自然之間,徜徉與書的海洋,獨享擁有整個世界的樂趣。擁有了書,就像擁有了良師益友,享受他們的無窮快樂。你不可能在現(xiàn)實生活中結(jié)識世界上所有的偉人、大師,但通過讀書,就有可能。歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話?!狈_一本好書,聞著淡淡的墨香,與李白一起欣賞唐朝的月亮;與蘇軾一起領(lǐng)略“大江東去,浪淘盡”的豪放;與俄羅斯文學(xué)巨匠一起踏著西伯利亞紛飛的大雪,上下幾千年,縱橫幾萬里,穿越時空的隧道,與偉人們一起分享精神的盛宴,這是一種多么美妙的情形??!
    書是我們的`良師益友?!独卒h日記》讓我們明白奉獻的一生最美麗;《老人與?!分心俏粓詮姷睦先俗屛覀兠C然起敬;《鋼鐵是怎樣煉成的》使我們知道人活著的真正意義。讀書不僅能增加知識,豐富學(xué)問,還能提高修養(yǎng),陶冶情操。是讀書,讓我們知道了祖國悠久燦爛的文化;是讀書,讓我們看到了科技的迅猛發(fā)展;是讀書,讓我們懂得了做人的道理,是讀書,讓我們知道了什么是光榮和恥辱。
    現(xiàn)在,我們有這么好的學(xué)習(xí)條件,有這么好的讀書環(huán)境,怎能不好好珍惜呢?黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始,珍惜來之不易的讀書環(huán)境,與書本為伴,與偉人為友,在知識的海洋中暢游,做一個快樂的讀書人吧!
    我國旗下的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
    做一個快樂的學(xué)習(xí)者國旗下講話篇十七
    各位同學(xué):
    大家好!今天我演講的題目是《讀書的樂趣》。我認為讀書應(yīng)該是一件快樂的事情,大家也可以在讀書的過程中尋找并發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。
    一本好書,能夠讓讀者身臨其境,充分體會書中的情節(jié),跟著主人公在另一個世界里高興、快樂、傷心、憤怒、感動和同情。它就像一雙無形的大手,引領(lǐng)我們在書的世界中遨游和飛翔。
    讀書不需要規(guī)定。書與人之間是有緣分的。假如這是一本好書,無論情節(jié)、故事都很好,但是它不適合你,或者你讀起來不是那么身臨其境,那么最好就不要精讀,只是稍微看一下內(nèi)容提要就可以了。而那些無意中看到的書,卻有可能是最適合你的。也不一定全都要讀名著,那些少年類的報刊、雜志也可以開闊我們的眼界,擴大我們的知識面。而那些美文精選類的書,則可以陶冶我們的情操,讓我們變得有內(nèi)涵。
    你會因為主人公的一句玩笑話而竊喜半天,你會因為房東把他拒之門外而十分同情,你會因為他在一場災(zāi)難中成了殘疾人而感到十分悲傷,你會因為他做事的那份執(zhí)著而感動不已,你更會因為他到最后擁有了一個完整、幸福、美滿的家庭而興奮、激動……所有這一切,都是書給我們帶來的。
    享受書的樂趣的人,是幸福的人,而且,他還會一直幸福下去。同學(xué)們,享受讀書吧,我們都會很幸福的。
    做一個快樂的學(xué)習(xí)者國旗下講話篇十八
    各位老師,各位同學(xué),大家好:
    昨天是3.15國際消費者權(quán)益日,也許大家覺得奇怪,這個節(jié)日和我們有多少關(guān)系,那些都是大人的事情!打假、維權(quán)啊!可不是我們小學(xué)生管的事情!
    但是今天我要告訴你只要你拿錢買東西,你就是消費者!當(dāng)我們從附近小商店買到假冒的礦泉水,買到過期的方便面,吃到不衛(wèi)生的沒有任何衛(wèi)生許可證的各種零食的時候,我們的健康受到危害,甚至影響到我們生命的安全的時候!我們是默不作聲的扔掉還是走上前去找商家理論?當(dāng)我們在報紙上看到劣質(zhì)及過期啤酒瓶還在傷人,我們除了為傷者感到痛心,有沒有想到他應(yīng)當(dāng)如何維護應(yīng)有的權(quán)益?當(dāng)我們看到父母在日常生活中遭遇“有毒塑料袋”,有沒有告訴他們消費權(quán)益正受到了損害?當(dāng)殘留農(nóng)藥的蔬菜還在市場販賣、當(dāng)三無產(chǎn)品還排放在商店的貨架上??所有的這一切,當(dāng)我們遇到的時候,我們應(yīng)該站出來,用法律的武器來維護我們做為一個消費者應(yīng)有的權(quán)益!
    十幾年來,"315"從一個國外泊來的普通紀(jì)念日,已經(jīng)演變?yōu)橹袊M大眾維權(quán)的一個節(jié)日、一面旗幟。每年春天的這個時候,她都會再一次擦亮我們的信念和勇氣,讓理性的光芒照耀每一位經(jīng)營者、消費者的心靈。
    同學(xué)們!讓我們一起痛斥和揭露利欲熏心的制假造假者;。
    讓我們一起為那些勇敢的站出來,維護自己和大眾權(quán)利的先行者鼓掌吶喊;。
    讓我們一起呼喚法制的力量為我們的幸福生活保駕護航。
    做一個快樂的學(xué)習(xí)者國旗下講話篇十九
    各位老師、各位同學(xué):
    渡過了愉快的國際勞動節(jié),我們迎來了第63個世界紅十字日,5月8日至5月15日這一周是紅十字博愛周。
    老師們、同學(xué)們,我們作為學(xué)校的一員,我們要參與掀起的宣揚紅十字活動,傳播紅十字學(xué)問的熱潮。
    一、我們先來了解一下世界紅十字日的來源。
    第一次世界大戰(zhàn)后,捷克斯洛伐克紅十字會建議每年舉行為期三天的“紅十字停戰(zhàn)日”活動。1920xx年在日內(nèi)瓦召開的第10屆國際紅十字大會上經(jīng)過一項決議,向各國紅十字會推薦捷克斯洛伐克紅十字會“紅十字停戰(zhàn)日”的做法。第14屆國際紅十字大會實地考查捷克斯洛伐克“紅十字停戰(zhàn)日”的組織任務(wù)和理論經(jīng)歷,充分肯定了這項活動的意義和成效。1948年召開的協(xié)會施行委員會會議正式建議:5月8日作為世界紅十字日,紅十字的精神是“人道、博愛、奉獻”。
    二、讓我們一起積極參與到紅十字博愛周中來。
    自開學(xué)來,我們先后開展了“播撒甘霖愛潤西南”為西南旱災(zāi)地區(qū)募捐活動;“伸出援手、共為玉樹獻愛心”募捐活動;“小生命大行動”認捐花白鰱活動。
    我們點點滴滴的愛心能匯成愛的海洋,善源結(jié)善果,“點滴投入,涌泉報答”,我們的愛心和善舉,是講文明最具體的表現(xiàn)。
    同學(xué)們,20xx年上海世博會已經(jīng)于5月1日開幕,將至10月31日閉幕,歷時6個月(共184天),上海世博是探討人類城市生活的盛會;也是全世界人民的一場盛會,在感受這份驕傲和自豪的同時,我們也該深深感到自己肩上的責(zé)任,我們可以從小事做起,從身邊做起,做個講文明,講禮儀的人。我們可以通過電視、網(wǎng)絡(luò)、報刊,利用假期走進世博園區(qū),讓我們一起來攜手了解世博,關(guān)心世博,擁抱世博。
    同學(xué)們,我們留念紅十字日,就是讓我們一起擁有無私奉獻的精神,學(xué)會關(guān)心,做一個充溢愛心、樂于奉獻的人。
    做一個快樂的學(xué)習(xí)者國旗下講話篇二十
    同學(xué)們,今天我們迎來每個少先隊員都引以自豪的節(jié)日:中國少年先鋒隊建隊日。
    1949年10月13日,是我們每個少先隊員都應(yīng)該永遠銘記的日子,因為在這一天,黨中央、團中央聯(lián)合發(fā)布了《關(guān)于建立中國少年兒童隊的決議》,從此少先隊員有了自己的節(jié)日,這一天成了中國少年先鋒隊的生日。
    作為一個少先隊員,最明顯的標(biāo)志就是我們胸前飄揚著的鮮艷的紅領(lǐng)巾。同學(xué)們,你們知道紅領(lǐng)巾的來歷嗎?1920xx年2月13日,世界上第一個由工人階級政黨領(lǐng)導(dǎo)的少先隊組織,在蘇聯(lián)莫斯科誕生了。剛成立的少先隊,沒有特殊的標(biāo)志。那時的饑餓、困難正威脅著全蘇聯(lián)人民,當(dāng)然考慮不到少先隊的標(biāo)志問題。列寧的夫人十分關(guān)心下一代的成長,建議共青團給少先隊員們設(shè)計一種特有的標(biāo)志。在一次接受新隊員的大會上,來參加會議的先進女工把自己的紅色三角頭巾解下來系在少先隊員的脖子上,勉勵他們說:“戴著它,別玷污了它!它的顏色是同革命戰(zhàn)旗一樣的!”紅領(lǐng)巾就這樣誕生了。紅領(lǐng)巾不僅僅代表紅旗一角、烈士的鮮血,它更是一個時代的象征,象征著少年先鋒隊在艱苦的環(huán)境中一腔熱情投入革命事業(yè),經(jīng)歷了血與火的考驗。
    轉(zhuǎn)瞬間,中國少年先鋒隊建隊已經(jīng)xx年了,站在世紀(jì)的門檻,展開歷史的畫卷,在我們面前有多少英雄少年出現(xiàn)。
    同學(xué)們,我們沐浴在新時代的陽光雨露中,雖然戰(zhàn)爭的硝煙早已消失,槍林彈雨也變得那樣遙遠,但我們肩負著21世紀(jì)的強國之夢。讓我們用青春的枝葉飽蘸知識的濃香,用豐碩的學(xué)習(xí)成果,在歷史的畫卷上寫下一行醒目的大字——少年強則國強。