人間失格讀后感高中(熱門(mén)15篇)

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    撰寫(xiě)讀后感可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足,提高自己的思考和表達(dá)能力。在寫(xiě)讀后感時(shí),我們可以探討書(shū)中的問(wèn)題和主題對(duì)我們的啟示和影響。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家參考。希望大家通過(guò)閱讀這些范文,能夠更好地理解讀后感的寫(xiě)作要點(diǎn)和技巧,提高自己的寫(xiě)作水平。讀完一本書(shū)后,通過(guò)寫(xiě)讀后感的方式,不僅可以加深對(duì)書(shū)中內(nèi)容的理解和記憶,還可以通過(guò)自己的思考和總結(jié),更好地應(yīng)用所學(xué)知識(shí)和思考方式到自己的生活中。一起來(lái)看看吧!
    人間失格讀后感高中篇一
    當(dāng)人,我已經(jīng)完全不夠格了。
    不如說(shuō),我已經(jīng)不能稱之為人了。
    一直以來(lái)我們帶著名為假裝的面具。假裝朋友之間關(guān)系很好,說(shuō)著笑話一起笑,其實(shí)心里覺(jué)得他見(jiàn)識(shí)短淺,根本沒(méi)有共同話題;假裝今天中午的菜很好吃,其實(shí)自己一點(diǎn)兒都不餓,根本沒(méi)有胃口;假裝考試得了高分,心里很高興,其實(shí)自己知道別的學(xué)院泄了題出來(lái),背了答案才有這個(gè)分?jǐn)?shù)。
    原來(lái)我不是一個(gè)人在假裝啊,原來(lái)大家都在假裝啊,哈哈哈哈哈哈。
    笑過(guò)之后會(huì)放松嗎。在太宰治的文字里找到了另一個(gè)自己,可是當(dāng)書(shū)本合上的時(shí)候,還不是需要繼續(xù)帶上面具繼續(xù)生活。
    我們活在假裝的快樂(lè)里,大概正是需要這種徹底的悲劇,才能看清深淵,把我們從深淵中救起。
    我肯直面自己內(nèi)心的陰暗面嗎?是恐懼,是躲避,還是接納?
    文章里這些大段大段的心理自述有什么意義呢?毫無(wú)意義,全是亂七八糟的想法。文學(xué)作品又有什么意義呢?故事都是虛構(gòu)的,杜撰的,毫無(wú)意義。文學(xué)作品從來(lái)不是從毫無(wú)意義的人生中,活生生地挖掘出做人的道理。而是經(jīng)歷過(guò)相同的感受后,看到作者用語(yǔ)言描述出相似的場(chǎng)景,感到無(wú)比熟悉。所以從閱讀去窺探世界的過(guò)程是錯(cuò)誤的,唯有經(jīng)歷過(guò)再回到文學(xué)中,才能邊看邊哭,邊看邊笑。
    不僅僅是《人間失格》,其他的所有文學(xué),《桃花扇》也好,《悲慘世界》也好,我感受到的無(wú)盡的蒼涼。沒(méi)有所謂的對(duì)與錯(cuò),也就沒(méi)有所謂的有意義和無(wú)意義,每個(gè)人都在混沌中漫無(wú)目的地游走。有的人形成了自己的價(jià)值觀,有著自己的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),才定義出屬于自己的“有意義”的幻覺(jué)。一切猶如鐘擺,在兩個(gè)極端之間來(lái)回折返,有起有落。
    我有自我嗎?
    人間失格讀后感高中篇二
    一旦別人問(wèn)到自己想要什么,那一剎那反倒什么都不想要了。
    其實(shí)這周很倒霉,丟了點(diǎn)東西,受了點(diǎn)傷,生了點(diǎn)病,學(xué)業(yè)不順,心態(tài)不平,過(guò)的很累很累,他們說(shuō)“一切都會(huì)過(guò)去的”,嗯嗯,一切都會(huì)過(guò)去的。
    如今的我,談不上幸福,也談不上不幸。一切都會(huì)過(guò)去的。在所謂“人世間”摸爬滾打至今,我唯一愿意視作真理的就是這句話,一切都會(huì)過(guò)去的。
    好啦,這本書(shū)整體真的很喪,但我不想呈現(xiàn)出太過(guò)悲傷的句子,因?yàn)楣饷骺鞓?lè)總會(huì)到來(lái)啦!
    人間失格讀后感高中篇三
    所謂的精神病患者,可以被視為在爭(zhēng)奪自我的戰(zhàn)斗中不準(zhǔn)備徹底投降的人。
    一直不喜歡看日本作家的書(shū),我覺(jué)得幾乎所有的日本書(shū)籍都是我不愿踏足之處,如果細(xì)細(xì)來(lái)品,可能也是有有趣的不那么無(wú)聊的文字,但問(wèn)題就在于他連我想拿起他的欲望都沒(méi)有,自然也就沒(méi)了下文。
    就是這樣一個(gè)極度不愛(ài)日文的我,剛讀了太宰治的《人間失格》前三頁(yè)就被深深吸引了,準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō)是被震撼到!被葉藏的性格震撼到!被他的結(jié)局震撼到!
    世上有很多東西是矛盾的,比如樂(lè)觀的悲觀主義者,又比如大庭葉藏的性格——懦弱的驕傲。對(duì)于現(xiàn)實(shí),他很大程度上在選擇逃避,這是他的懦弱;關(guān)乎自身的他拒絕一切妥協(xié),這是他的驕傲。殊不知,驕傲原是七宗罪之首。他必須得為他所犯下的罪付出代價(jià)!生逢亂世有生逢亂世的疼,身處太平年間有身處太平年間的痛,葉藏的性格究竟是怎么形成的文章中沒(méi)有說(shuō),我也無(wú)從知曉,仿佛與生俱來(lái)的他就是那個(gè)害怕人類的“怪物”,為此他也下足了功夫去掩蓋這一缺點(diǎn),盡自己最大所能的戴上丑角的面具去討好別人,掩蓋自己內(nèi)心最真實(shí)的想法。欺人一時(shí)可以,一世談何容易!
    難以再以謊騙討好別人生活下去的葉藏開(kāi)始沉湎于藥物,女春,自殺……身體由此日漸消瘦,意志也更加墮落。身邊的人更是對(duì)他的這一系列行為感到恐懼,最終他被送進(jìn)精神病院。最終葉藏死于二十七歲。
    每個(gè)來(lái)到這個(gè)世界的人都不會(huì)如我們所期望的那樣輕輕松松舒舒服服,我們都在負(fù)重前行,沒(méi)有誰(shuí)能很大程度上的好過(guò)于誰(shuí),別自己難為自己,適當(dāng)?shù)慕衣妒澜绲娜秉c(diǎn),適當(dāng)?shù)陌葑约旱娜秉c(diǎn),別太過(guò)極端。極端的驕傲,極端的自卑……終會(huì)釀成大禍。
    愛(ài)我所愛(ài),行我所行,無(wú)問(wèn)西東。
    人間失格讀后感高中篇四
    不知道從多少年之前就聽(tīng)到“生而為人,我很抱歉”,之前我整個(gè)人充滿自信,特別樂(lè)觀,甚至到了一種傻呵呵地程度,即使被世界打臉還笑著看世界,所以總覺(jué)得這真是矯情,特別鄙視自怨自艾的性格和人。誰(shuí)能想到,隨著走到的地方越來(lái)越大,見(jiàn)到的東西越來(lái)越多,我就像一塊盒子里的糕,一雙手把一坨坨的糕捏起來(lái),滑到我頭上,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我在痛苦地尋找人生的意義的時(shí)候,偶然看到這本書(shū),畢竟名著應(yīng)該還是要讀的,讀著讀著,也算理解了如何失格在人間。
    世界上能夠純粹做自己的畢竟還是少數(shù),不然哪來(lái)那么多用“接受你自己”、“和自己和解”做簽名的人呢。多數(shù)人都戴著面具面對(duì)外界,或一張,或數(shù)張,到底能戴幾張仿佛也是一種值得吹噓的能力了吧,所謂八面玲瓏。當(dāng)你在此張面具下感到特別舒適,而對(duì)象給這張面具的反饋也特別讓你舒適的時(shí)候,我想,是很難意識(shí)到自己有如此一張假面的,而這張面具也會(huì)在臉上融合地更緊密,甚至當(dāng)與自己的心對(duì)話的時(shí)候,也是以這個(gè)角色了。
    一旦吹來(lái)一陣風(fēng),漾起平靜水面下的水花時(shí),世界在被撼動(dòng),形象在崩塌,自己意識(shí)到哦,原來(lái)我竟有一張假面嗎?原來(lái)我這張假面竟是如此長(zhǎng)久存在了嗎?原來(lái)我這張假面竟是如此時(shí)刻貼合了嗎?或主動(dòng)或被動(dòng)地,毛孔感到了窒息,我多么想撕掉它,我受夠了,我已經(jīng)扮演這個(gè)角色這么久了,我該退回幕后了,我要卸妝,我要用我真實(shí)的皮膚去呼吸春天的暖風(fēng)啊!但我又能怎么辦呢?我不是獨(dú)自存活在這個(gè)世界上的,這種羈絆就像是再往臉上蓋上一層浸透了水的毛巾,潮濕加劇了窒息,怎么辦呢?既然我將要窒息,茍活與否也只是時(shí)間問(wèn)題罷了,早晚是要離開(kāi)的啊。是用酒精、藥物……來(lái)麻痹自己?jiǎn)?還是選擇自我了結(jié)?看起來(lái)似乎只能這樣了呢,畢竟從小就清楚著面具撕扯的痛苦,日日夜夜,會(huì)比長(zhǎng)大后才體會(huì)到難受不知道多少倍吧。
    人間失格讀后感高中篇五
    天真的以為只是自己主觀的恐嚇自己,自損,怯懦,但是看了作者很多的心理描述,我覺(jué)得它真的可能是一種病,跟感冒一樣,需要治療,不是主觀上單純對(duì)自己的恐嚇,也不是一兩句那么簡(jiǎn)單,有人說(shuō)這是一本致郁的書(shū),我覺(jué)得看起來(lái)相對(duì)輕松,因?yàn)楹芏嗳说囊暯强赡芨嗟氖峭?,憐憫,雖然有很多跟自身相似的陰暗會(huì)讓人覺(jué)得不舒服,但是整體上像是在讀別人的故事,沒(méi)有融入其中就很難有那種震懾和傷害,畢竟多數(shù)人還是正常的,不過(guò)過(guò)于低沉的,可能會(huì)帶來(lái)困擾。
    不過(guò)總結(jié)一下我還是覺(jué)得,人間失格是作者覺(jué)得自己?jiǎn)适Я俗鋈说馁Y格,因?yàn)樽约旱能浫?,曲意逢迎,從小就變態(tài)的心理人格,但是也告訴了我們,這都是他自己以為,所以做人要有一個(gè)強(qiáng)大的人格自信積極,事情總會(huì)解決,相信自己才是一切力量的源泉,水不盡因有源,人生需要戰(zhàn)斗的事情太多太多,修行就是培養(yǎng)一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的意志,用于承認(rèn)自己的弱點(diǎn),接受他,努力變的強(qiáng)大。
    人間失格讀后感高中篇六
    實(shí)話實(shí)說(shuō),我后悔拿起這本書(shū)。
    “失格”違背格式?!叭碎g失格”違背做人的格式。
    拿起這本書(shū)的原因,無(wú)非是它在圖書(shū)銷售網(wǎng)站的銷售量位居榜首,或是它的名字透露著哲理與詫異。書(shū)的內(nèi)容是以作者的敘述為背景,以三張照片和三片手機(jī)為材料。講述了主人公葉藏一步一步墜落下去的過(guò)程。
    “我這一生,盡是可恥之事。”這是開(kāi)篇的第一句話,就因?yàn)檫@一句話、整個(gè)的故事背景便陰暗了下來(lái)?!拔铱偸菬o(wú)法理清人類生活的頭緒”。自小,葉藏便對(duì)這個(gè)世界有不同于“世人”的看法,然而,事實(shí)的真相卻又會(huì)令他一次次地失望。他總是認(rèn)為這個(gè)世界過(guò)于黑暗,過(guò)于絕望,認(rèn)為“世人”是骯臟的,不堪的,于是他便盡力地滑稽搞笑,來(lái)掩飾他心中所想。
    從幼時(shí)到青年,他的內(nèi)心忍受著這種煎熬,是一種沒(méi)有來(lái)由的,卻使他倍感不幸的煎熬,他一生在這種煎熬之中一步步地墮落,一步步地放浪形骸,一步步地成為了他最討厭的“世人”的樣子,以至于,他只有二十七卻有著四十多歲的外表,“膽小鬼連幸福都會(huì)害怕,碰到棉花都會(huì)受傷,有時(shí)還會(huì)被幸福所傷”誠(chéng)然,他就是這樣的一個(gè)膽小鬼。
    整本書(shū)的基調(diào)給人一種灰暗,無(wú)力,絕望感,作者那些傷感,無(wú)望的語(yǔ)句,即使讀者并不明了傷感的原因,但這些語(yǔ)句并未使人覺(jué)得無(wú)病而呻,這些話仿佛將自己內(nèi)心中的陰暗一面完全揭露了出來(lái),既讓人產(chǎn)生共鳴又使人惶恐,既對(duì)主人公葉藏的墮落感到惋惜又驚懼著自己的將來(lái)是否會(huì)成為像他那樣的人。葉藏求死了兩次,均未成功,第一次的代價(jià)是他失去了一個(gè)他“愛(ài)”的人,第二次的代價(jià)是他被送入了精神病院。
    我不明白他為何會(huì)如此失望,不明白為何會(huì)如此墮落,不明白為何讀后會(huì)如此不寒而栗,可能是因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)想世界始終抱有美好的念想,但書(shū)中的現(xiàn)實(shí)卻令我這份念想支離破碎,讀完這本書(shū),我始終被籠罩在那種無(wú)盡的絕望之中。
    縱然它銷售成績(jī)斐然,我還是后悔拿起這部《人間失格》。
    人間失格讀后感高中篇七
    只看了人間失格,還沒(méi)看后面的其他短篇。確實(shí)很喪吧!百度了一下確實(shí)有半自傳性質(zhì),我覺(jué)得其實(shí)字里行間可以感覺(jué)他太宰治要自殺了,或者必死無(wú)疑。我覺(jué)得主人公葉藏身上很多東西,共性上,我們普通人身上也有,比如偽善,比如迎合,比如明明不喜歡,卻因?yàn)榉N.種原因去強(qiáng)迫自己去做那件事,比如虛偽,可能表面上還在夸著一個(gè)事,背過(guò)人馬上就開(kāi)始嘲笑……很多人性的丑陋的東西,只不過(guò)作者很直白剖露出來(lái)了寫(xiě)出來(lái)了!個(gè)性上我覺(jué)得,他有點(diǎn)敏感過(guò)度,神經(jīng)衰弱,厭世很嚴(yán)重,對(duì)任何事似乎都沒(méi)有希望和興趣,看不到生活的美好,他對(duì)每個(gè)人,每件事,都是抱著謹(jǐn)慎,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的態(tài)度,沒(méi)有讓他感到理解或陪伴的人,即使最親密的人他也在戴著面具去逢迎,去耍著心機(jī),而沒(méi)有自我的態(tài)度和感情,沒(méi)有人可以理解他,而這種人我覺(jué)得常人真的很難理解,因?yàn)樾乃继?xì)膩敏感了!他只能把自己隱藏起來(lái),其實(shí)最后把他送進(jìn)精神病院,也不能說(shuō)他真的有神經(jīng)病,只能說(shuō)和常人不同,這或許不是他的錯(cuò),感覺(jué)他不屬于這個(gè)世界,既然活的這么辛苦,這么累,這么難以適應(yīng)這個(gè)世界,那么真的活不下去,自殺成了必然。
    不過(guò)拋開(kāi)葉藏來(lái)說(shuō),做人還是多往陽(yáng)光積極的一面看一看,死亡確實(shí)很容易,是一種逃避這個(gè)世界的方式,但是還是要努力去開(kāi)朗一點(diǎn),讓自己心胸寬闊一點(diǎn),不能動(dòng)不動(dòng)就以自殺的方式去處理。成年人了,雖然生命是自己的,但是還是要理智一點(diǎn)。
    人間失格讀后感高中篇八
    太宰治的一生早有耳聞,讀了《人間失格》之后,我看到了他的生,他的死,他對(duì)自己的失望,對(duì)世人的畏懼。在這本書(shū)中,他是作者,亦是大庭葉藏。
    觀望葉藏短短幾十年,何其不幸。他追求美好,卻一生不得,人生的灰色底片自幼時(shí)被的那一剎已注定。孩童時(shí),他為了取悅別人假扮小丑,被竹一識(shí)破時(shí)變得恐慌。長(zhǎng)大后,他遇到了很多女人,一起殉情的常子、溫柔真摯的繁子、單純善良的良子。但是天生懦弱的他連幸福都會(huì)害怕,碰到棉花都會(huì)受傷,有時(shí)還被幸福所傷。他被身為人最真切的痛苦所折磨,終其一生都在自我厭倦下尋求愛(ài),逃避愛(ài),最后只能毀滅自己。
    生而為人,我很抱歉。
    有人說(shuō),《人間失格》太過(guò)于消極,但卻能讓我們從細(xì)微之處找到自己的影子。我簡(jiǎn)單地認(rèn)為,偌大世間,每個(gè)人都會(huì)有悲觀的情緒,我們能和葉藏產(chǎn)生共鳴。在小說(shuō)最后,酒吧的老板娘說(shuō):“我們所認(rèn)識(shí)的阿葉,是個(gè)非常老實(shí)、非??蓯?ài)的人。他要是不喝酒的話——不,即便喝酒……他也是一個(gè)天使一樣的好男人?!比~藏的美好,自始至終都沒(méi)有被他自己發(fā)現(xiàn),他選擇逃離所厭惡的世界,卻又缺乏勇氣,否則那年在鐮倉(cāng)逝去的定是兩人。
    生而為人,不必抱歉。
    寥寥五萬(wàn)字,道盡了葉藏的一生,也反射出太宰治一生的悲。較于書(shū)中人,我們是幸運(yùn)的,沒(méi)有被這種無(wú)盡黑暗的苦痛縈繞,我們還可以肆無(wú)忌憚地放聲大笑。而葉藏呢,他沒(méi)有辦法擁有快樂(lè),只是從他選擇離開(kāi)繁子母子二人便可看出,那段時(shí)光畢竟是他最滿足的歲月。大概,有些人本不適合活著。我們應(yīng)珍惜所有,允許負(fù)面情緒的存在,卻不能讓它們吞噬。
    生而為人,何必道歉。
    人間失格讀后感高中篇九
    眾里尋“他”千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。
    有人說(shuō),這是一本憂郁的書(shū)。其實(shí)不然,內(nèi)心多少會(huì)有震撼,但特立獨(dú)行的我卻悟出了與之相反的道理,因?yàn)閻?ài)過(guò),所以慈悲;因?yàn)槎?,所以寬容。我真的真的,只需要一點(diǎn)點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間來(lái)平復(fù)自己的內(nèi)心,只需要一點(diǎn)點(diǎn)。
    或許每個(gè)人的人生都充滿失意,但生活因多姿才多彩。只有自己繞過(guò)了自己,才可以笑傲江湖,做自立自強(qiáng)的“混世魔女”。既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。那些殺不死你的,終將會(huì)使你更加強(qiáng)大。
    無(wú)情最是臺(tái)城柳,依舊煙籠十里堤。所以,為了向那些對(duì)你無(wú)關(guān)痛癢的人證明,更為了你愛(ài)的和愛(ài)你的人,請(qǐng)和血吞齒繼續(xù)走下去。只要跌倒還能站起,希望永遠(yuǎn)不會(huì)遠(yuǎn)去。熱愛(ài)生活,敬畏生命,我們從來(lái)人間有格。
    笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng),星子在無(wú)意中閃。我終于找到了那等待已久的,活著的意義。
    人間有格的范雅軒說(shuō):“生而為人,我很感激。”
    人間失格讀后感高中篇十
    《人間失格》(又名《喪失為人的資格》)是日本小說(shuō)家太宰治創(chuàng)作的中篇小說(shuō),發(fā)表于1948年,是一部類似自傳體的小說(shuō)。
    《人間失格》以“我”看到主人公葉藏的三張照片的感想開(kāi)頭,而后以葉藏的三篇手記分別介紹了他幼年、青年和壯年時(shí)代的經(jīng)歷。而三篇手記與三張照片相對(duì)應(yīng),描述了葉藏的人生是如何一步一步地墮落至“喪失為人資格的。
    作品中太宰治把自己的人生與思想,隱藏于主角葉藏的人生遭遇,藉由葉藏的獨(dú)白,窺探太宰治的內(nèi)心世界——“充滿了可恥的一生”。在發(fā)表該作品的同年,太宰治自殺身亡。
    書(shū)中語(yǔ)錄摘抄。
    1.生而為人,我很遺憾。
    2.懦夫,連幸福都害怕,碰到棉花也會(huì)讓他受傷,他甚至?xí)恍腋K鶄?BR>    3.日日重復(fù)同樣的事,依循著與昨日無(wú)異的慣例。若能避開(kāi)猛烈的歡樂(lè),自然也不會(huì)有很大的悲傷來(lái)訪。
    4.如今的.我,談不上幸福,也談不上不幸。一切都會(huì)過(guò)去的。在所謂“人世間”摸爬滾打至今,我唯一愿意視為真理的,就只有這一句話。一切都會(huì)過(guò)去的。
    5.與人相處,我總是恐懼得顫抖,對(duì)同樣身為人的自己的言行舉動(dòng)絲毫沒(méi)有自信。我將孤獨(dú)的苦惱暗藏于心,拼命地用天真無(wú)邪的樂(lè)天派模樣掩飾內(nèi)心的憂郁和敏感,逐漸成為一個(gè)愛(ài)做戲的怪人。
    6.相互輕蔑卻又彼此來(lái)往,并一起自我作賤這就是世上所謂"朋友"的真面目。
    7.我知道有人是愛(ài)我的,但我好像缺乏愛(ài)人的能力。
    8.我的不幸,恰恰在于我缺乏拒絕的能力。我害怕一旦拒絕別人,便會(huì)在彼此心里留下永遠(yuǎn)無(wú)法愈合的裂痕。
    9.財(cái)盡情絕這句話它解釋錯(cuò)了,并不是一沒(méi)錢就會(huì)被女人拋棄之意。男人只要一沒(méi)錢,就會(huì)自然而然意氣消沉,一蹶不振,連笑出聲的力氣都沒(méi)有,莫名其妙地就性格乖癖起來(lái),在這個(gè)裂痕的影響下,男人就會(huì)把女人拋棄,半瘋狂似地狠狠甩掉。
    10.對(duì)討厭的事說(shuō)不出討厭,對(duì)喜歡的事也總是偷偷摸摸,我總是品著極為苦澀的滋味,因難以名狀的恐懼痛苦掙扎。
    人間失格讀后感高中篇十一
    這本書(shū)是我最喜歡的一本書(shū)。
    每讀一遍,它都會(huì)帶給我不一樣的震撼。在那個(gè)灰色的社會(huì)里,扮演小丑的葉藏恰恰是唯一的正常人。作為太宰治的巔峰之作,里面所蘊(yùn)涵的感情是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的,就像兩個(gè)人只需對(duì)視一眼,便勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。
    對(duì)于葉藏,我恰恰有這種感受。迷茫,恐懼,以及深深的悲哀。這些東西從他的每一個(gè)表情,每一個(gè)動(dòng)作中散發(fā)出來(lái),這是魯迅先生的文章所不具備的。當(dāng)還是孩子時(shí),他就已經(jīng)敏銳的察覺(jué)到了社會(huì)的病態(tài),但是弱小的他卻無(wú)力反抗,只能把自己變成一個(gè)小丑,去迎合別人。他并沒(méi)有受到過(guò)別人的愛(ài),哪怕是父母也沒(méi)有給過(guò)他一點(diǎn)愛(ài)。他們只是給予孩子衣服,住所,飯菜,以及玩具罷了,就像神賜給凡人東西,哪怕只是一根樹(shù)枝,凡人也會(huì)欣喜若狂,神會(huì)覺(jué)得自己做了一件好事,因?yàn)樽约悍畔律矶?,給與了卑微的凡人快樂(lè)——這不叫愛(ài),這叫施舍。
    整個(gè)社會(huì)里,葉藏看似是一個(gè)異類,被其他人所不齒,甚至就連后輩也敢對(duì)他訓(xùn)話。但就如我前面所說(shuō)的,這個(gè)社會(huì)是一個(gè)病態(tài)的社會(huì),而葉藏代表的是人性的善良與真誠(chéng)。他所便顯出的種種情感,正是人們隱藏在內(nèi)心最深處,最不愿意面對(duì)的感情。精準(zhǔn)的可怕。
    犯了錯(cuò)不要緊,但若是不知悔改,那就是最大的罪惡了。葉藏努力了,奮斗了,但終究是被世俗所打敗了。就連最后他所表現(xiàn)出來(lái)的悲哀,都不是最干凈,最純粹的感情了。里面摻雜著作者和葉藏對(duì)這個(gè)無(wú)可救藥的社會(huì)的憤怒與無(wú)奈。錯(cuò)的不是他,而是整個(gè)世界!
    最后的問(wèn)題,近乎于信仰一類的了。我不是單純地指宗教,而是各種各樣的信仰。認(rèn)識(shí)靠信仰活著的,沒(méi)了信仰的人,就是一具行尸走肉罷了。葉藏通過(guò)同學(xué)竹一,獲得了自己的信仰。他決心要通過(guò)繪畫(huà)來(lái)表達(dá)自己內(nèi)心的壓抑。但接踵而來(lái)的是來(lái)自家人和朋友的嘲笑與批評(píng),從小養(yǎng)成的弱小的性格也使的葉藏不敢反抗。信仰的種子還沒(méi)有發(fā)芽便已經(jīng)死掉了。就連他好不容易找到的屬于自己的愛(ài)情,也被這個(gè)社會(huì)所奪走了。當(dāng)失去一切希望時(shí),魔鬼便悄然來(lái)臨。葉藏最后還是敗在了世俗手中,陪伴了他一生的演技也沒(méi)能讓他在這個(gè)社會(huì)生存下去。
    其實(shí)在太宰治的心中,葉藏并沒(méi)有失去做人的資格,而是沒(méi)有混混僵僵做人的資格。他的身上難得有著善良與真誠(chéng),卻無(wú)法得到救贖。人性的光輝終究沒(méi)有照亮當(dāng)時(shí)的社會(huì),反而被無(wú)盡的黑暗所吞噬。
    葉藏所追尋的救贖,是人性的善良;而毀滅葉藏的,是人性的丑惡。
    人間失格讀后感高中篇十二
    一周的時(shí)間,讀完太宰治的這本書(shū)。
    很多人說(shuō)這是一本閱讀體驗(yàn)不太好的書(shū),很多人說(shuō)這是一本充滿抑郁的書(shū)。
    但我卻從中讀出了不一樣的味道,而直到讀完也明白了那句生而為人,我很抱歉的真正含義。
    先說(shuō)三章手札,作者不管是在童年還是青年亦或是中年。一直都在為了別人活著,不管是小時(shí)候?yàn)榱瞬┑酶赣H一笑,把想要的禮物從書(shū)換成獅子舞面具,還是長(zhǎng)大,成人,懂得世故以后那種完全沒(méi)有自我活著的狀態(tài)。所謂我很抱歉,是自己像這個(gè)世界妥協(xié)像自己的道歉,是一種對(duì)如同木偶人生的嘲笑。
    手札之后的內(nèi)容,作者從多個(gè)不同的'角度去加以論證這件事人是應(yīng)該活出自己還是成為別人眼中最好的自己。
    另外,很多人說(shuō),作者對(duì)這個(gè)世間充滿了絕望,但這句話應(yīng)該還有下句:同時(shí)也充滿了希望。
    只不過(guò),那種留于文字表面的絕望太過(guò)濃重掩蓋了在深處沉寂的希望。
    當(dāng)你讀完這本書(shū)的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),很多就是在寫(xiě)自己,比如作者本人的種種表現(xiàn),比如那個(gè)出名以后墮落的畫(huà)家,比如最后這個(gè)故事的父親。沒(méi)有人可以做到活出真正的自己,如果你還想悠然的活著,勢(shì)必要對(duì)自己做一些改變,一天天一點(diǎn)點(diǎn)。
    最終,你成了所有人都喜歡卻唯獨(dú)被自己討厭的人。
    人間失格讀后感高中篇十三
    《人間失格》是日本作家太宰治的遺作。
    這本書(shū)講述的是從小不信任人類的葉藏靠著偽裝成小丑生活,后來(lái)看穿世態(tài)悲涼,走向墮落,逐漸喪失為人的資格,經(jīng)歷過(guò)一次自殺后,最后在瘋癲中老去。葉藏在其中是一個(gè)倍受爭(zhēng)議的人物。有人說(shuō)他懦弱,批評(píng)他不應(yīng)該如此悲觀;有人說(shuō)他可憐,替他惋惜。
    葉藏以弱者的形象出現(xiàn),他是一個(gè)對(duì)社會(huì)和人類充滿了不信任感和恐懼感,且性格軟弱的一個(gè)人。他把人性看得太透徹了,以至于他眼中的社會(huì)的黑暗大于光明。通過(guò)有人表面稱贊父親背地卻說(shuō)他壞話的所謂的好朋友搶自己錢,并親手把自己送進(jìn)瘋?cè)嗽旱鹊?,他看到了社?huì)的偽善、世道的混亂,人情的炎涼以及家人之間的虛偽和欺騙。
    都說(shuō)退一步海闊天空,可葉藏的不斷退讓和忍耐,換來(lái)的卻是別人的蔑視。他也努力改變過(guò),換來(lái)的結(jié)果是別人親手把自己送進(jìn)瘋?cè)嗽骸K苍ψ穳?mèng),換來(lái)的是別人的嘲笑和一句句“別想了”。這一切都導(dǎo)致葉藏否認(rèn)自己,喪失為人的資格。
    太宰治寫(xiě)的都是弱者的文學(xué),以人物懦弱的性格或劣勢(shì)的地位向社會(huì)發(fā)起抨擊,把懦弱作為武器向所謂的強(qiáng)者和偽善的社會(huì)發(fā)起宣戰(zhàn)。就軟弱者本身來(lái)講,生活下去是很艱難的,那些支撐生命的東西必須也只能仰仗周圍的給予,可那些強(qiáng)者卻吝嗇地連一點(diǎn)溫暖都不愿給予。
    人生來(lái)就是強(qiáng)者或弱者嗎?不!那是由后天生活環(huán)境造成的。大家捫心自問(wèn)一下,我們是否對(duì)嘲笑過(guò)弱者?我們是否幫助過(guò)弱者?我們是否在還不知道是什么使他軟弱下,就冷冷拋出一句:“這人怎么這么弱?”嘲笑是總是存在的,但幫助卻很少見(jiàn)。
    我希望大家能低低頭,看看那些備受煎熬的人們,伸伸手,拉拉他們一把。
    《人間失格》的文風(fēng)別具一格,值得細(xì)細(xì)品讀!
    人間失格讀后感高中篇十四
    從小像個(gè)小丑一樣舍去自己、用怪誕的行為與言語(yǔ)向他人獻(xiàn)媚一般地搞笑、在他們的笑聲中綦切地找到自己的價(jià)值一樣,重復(fù)著無(wú)意義行為的葉藏。
    十分自卑,同時(shí)又十分自大;他自卑到以為自己一旦揭開(kāi)丑角的面具就會(huì)被這世界拋棄,卻又自大到對(duì)那隨時(shí)可能拋棄自己的世界嗤之以鼻。
    一個(gè)人從充滿希望到絕望再到撿回希望最后回歸絕望的一生。
    葉藏的悲劇來(lái)源于他過(guò)于感性敏感的性格和那個(gè)討厭的時(shí)代,即便在世界的惡意與身為異類的壓力交織出的悲劇中,葉藏也努力地嘗試過(guò)融入這個(gè)世界,他的的確確想過(guò)好好地活著。
    我們?cè)谀撤N時(shí)段都當(dāng)過(guò)葉藏。
    所以要學(xué)會(huì)保護(hù)自己呀,可以看透,但是不要親身經(jīng)歷,不要對(duì)人有太多期待,就算深處地獄,也要自己走出一條道。至于手中的牌,自己去爭(zhēng)取。
    不要喪失自我,時(shí)刻知道自己想要什么,而不是成為別人的附庸,也不要對(duì)人有期待。
    經(jīng)典語(yǔ)錄:
    1.人世間"摸爬滾打至今,我唯一愿意視為真理的,就只有這一句話。一切都會(huì)過(guò)去的。
    2.生而為人,對(duì)不起。
    3.“相互輕蔑卻又彼此來(lái)往并一起自我作賤——這就是世上所謂“朋友”的真面目?!?BR>    4.所謂世人,不就是你嗎?
    5.我的不幸,恰恰在于我缺乏拒絕的能力。我害怕一旦拒絕別人,便會(huì)在彼此心里留下永遠(yuǎn)無(wú)法愈合的裂痕。
    6.因?yàn)榍优?,所以逃避生命,以不抵抗在最黑暗的沉淪中生出驕傲,因?yàn)轵湴粒圆贿x擇生,所以拒斥粗鄙的樂(lè)觀主義。
    7.膽小鬼連幸福都會(huì)害怕,碰到棉花都會(huì)受傷,有時(shí)還被幸福所傷。
    8.日日重復(fù)同樣的事,遵循著與昨日相同的慣例,若能避開(kāi)猛烈的狂喜,自然也不會(huì)有悲痛的來(lái)襲。
    9.我想到了一個(gè)招數(shù),那就是扮演滑稽的角色來(lái)逗笑。這是我對(duì)人類最后的求愛(ài)。
    10.“我們認(rèn)識(shí)的葉藏,又直率又乖巧,要是不那么喝酒的話,不,即使是喝酒……也還是個(gè)像神一樣的好孩子呢?!?BR>    11.我問(wèn)神,不抵抗難道是一種罪么。
    人間失格讀后感高中篇十五
    最近得知伊藤潤(rùn)二在北京有個(gè)展覽,就把他的新作找來(lái)看看。發(fā)現(xiàn)給他又開(kāi)始畫(huà)名著了,正在連載的是《人間失格》。
    這本書(shū)的大名我早有耳聞,有人說(shuō)晦澀難懂,有人說(shuō)喪且無(wú)聊。加上日本小說(shuō),我通常是要做好心理建設(shè)才去讀的。所以最終久久沒(méi)有閱讀。
    近心里狀態(tài)也是喪得很,就把小說(shuō)找出來(lái)看了。
    為了看的透徹,我還搜索了,哪個(gè)譯本最好。但最終還是在網(wǎng)上胡亂找了一個(gè)非常詭異的譯本看了起來(lái)。
    是實(shí)話,這本書(shū)雖然和大多數(shù)日本小說(shuō)一樣,在莫名其妙的地方有著過(guò)于詳細(xì)的描述,但是居然出奇的有意思。
    在我看來(lái),講的是一個(gè)父親是議員的富貴人家的小少爺,從小生活豐衣足食,但因?yàn)檫^(guò)于在意別人的想法,而可以討好周圍的人,揣摩他人的心思,難以拒絕別人的引誘。最終,從成績(jī)優(yōu)良熱愛(ài)繪畫(huà)的美少年,墮落成毒癮纏身未老先衰的低級(jí)春畫(huà)作者,被家人送到精神病院之后,又被隔絕在向下。
    情節(jié)挺豐富的也完全不無(wú)聊。但真的很容易讓豐衣足食地生活在21世紀(jì)的軟弱青少年有代入感。墮落居然是這么容易的事情。葉藏也想要積極向上的生活,成為一名畫(huà)家。憑借著良好的家庭出身和自身的美貌多才,完全是可以實(shí)現(xiàn)這一想法的。而且不難看出,最初他的父親也對(duì)他報(bào)以了很高的希望。而且最終居然在各種自己都瞧不起的引誘下,葬送了自己的一生,而最終唯一可以抱怨的也不過(guò)是自己已是的父親。
    寫(xiě)了上面這段話,莫名覺(jué)得自己簡(jiǎn)直正能量到雞湯。我覺(jué)得我還是要看看別人家的書(shū)評(píng)。我到覺(jué)得這書(shū)不怎么喪,完全可以教好青少年。很有殺雞儆猴的氣勢(shì)。