敬老院實踐總結報告(優(yōu)秀15篇)

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    報告是一種系統(tǒng)性的文字材料,用來陳述和解釋某種情況、問題或研究結果。我們應該注重報告的可讀性和可理解性,避免使用過于復雜的語言和句式。我們可以從范文中學習到如何合理提出問題并進行詳細分析和論證。
    敬老院實踐總結報告篇一
    10月28日上午,邢臺學院教師教育學院舉辦“中國的夢,善行河北”重陽節(jié)愛心活動,邀請邢臺學院周邊居住的`老人走進校園,與師生一起共度重陽節(jié)。
    當日上午,在邢臺學院教師教育學院黨員志愿者服務隊共30余名大學生志愿者的陪伴下,23名老人漫步校園、參觀學校舊址、觀看文藝演出。
    臨近中午,志愿者和老人們又來到學校第二食堂一起包餃子共話美好生活前景?;顒又?,老人們還耐心地指導學生們?nèi)绾伟扬溩影酶每??!昂镁脹]有這么熱鬧地包過餃子了!”家住李家莊的王奶奶開心的說。學生們陪著老人度過了一場熱鬧的重陽盛宴。
    通過這次“中國的夢,善行河北”重陽節(jié)愛心活動,給老人們帶來了溫暖和感動,讓他們感受到了邢臺學院的深厚底蘊,在佳節(jié)之際體驗親情。通過本次活動,增強了學生們關注民生,奉獻愛心,踐行社會責任的意識,提高了綜合素質(zhì),使他們對未來的公益活動有了規(guī)劃和藍圖,讓愛心在教師教育學院不斷地傳遞下去。
    敬老院實踐總結報告篇二
    作為當代的青年,我們就應有為人民服務的理想,我決定,在大學的第一個假期中參加社會實踐——參加服務老人的社會實踐,去給予老人呵護和關懷。讓自我的假期假期過得更加豐富和有好處。
    這個假期雖然短暫,但我過得很充實。經(jīng)村委的介紹,我有幸和村上的獨孤老人接觸,并向他們了解了一些生活狀況,還帶給他們一些生活用品,最重要的是豐富了他們的精神家園。這次假期社會實踐我以“善用知識,增加社會經(jīng)驗,提高實踐年潛力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有好處的社會調(diào)查,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。在這次實踐過程中,我獲益匪淺。我學到了在書本上學不到的知識。讓我深入生活的每個角落里,真正體會到老人們的生活的艱辛。同時也認識到農(nóng)村存在的問題。
    雖然這次實踐我沒有用到我所學的專業(yè)知識,但增強了我的辦事潛力與交往潛力,同時也讓我懂得了前來之不易,而且作為子女的人們就應多多想想在家的父母親們,要?;丶铱纯?。
    在實踐的這段時光里我穿街走巷,接觸了各種各樣的人和事,做著自我計劃好的事。在學校里也許有老師分配說這天要做什么明天做什么,但這次的實踐中不會有人告訴我這些,我務必要明白什么時候要做什么,而且要自我做,并盡自我的努力做到。同時也培養(yǎng)了我獨立思考的潛力,也鍛煉了我的思維,讓我思想更深一層。
    在與老人交談中我了解到他們的很多生活趣事,也明白了他們最需要的不是什么物質(zhì)財富,而是精神上的滿足。從他們身上我還學到了挺多生活經(jīng)驗和為人處世的方法。同時我也和他們交流了我所學到的一些知識。
    當然這次我學到的更重要的還是如何與他人溝通。一向以來我的口語交際潛力東不是很好,與別人對話時不會隨機應變,往往會使談話時有冷場,這是十分尷尬的事情。在實踐中我深刻的體會到了這一點,所以我抓住這次機會努力與他人交談,效果真的很不一樣。
    透過這次活動,讓我感受到親情的可貴,當感觸最深刻的是看望孤寡老人,讓我深深地感到他們需要關懷需要愛,也許他們脾氣有點壞,也許他們對我愛理不理,也許他們頭腦不清醒,也許他們耳朵不好使,我便耐心地和他們慢慢地說,關切地問他們的生活狀況,親切地叫他們一聲“爺爺、奶奶”,長時光的孤獨讓他們有一些封閉,要融化這層隔閡需要時光,我們給他們單調(diào)的生活送去一份歡笑、一點溫暖。
    這次社會實踐之后,我掩卷深思,思緒萬千。這些老人真的很可憐的。他們是社會上的弱勢群體,卻很少受到社會的關心與照顧。我還經(jīng)??吹嚼先藗冏晕姨羲龋€要去城里為了生活而去賣東西賺錢,這些我看了好是心疼和心痛。心疼的是那些老人,而為那些對這些漠不關心的人而感到心痛和可悲。最讓人難過的是政府對者些也視而不見,以點都不重視這些。雖然中央有說對老人的補貼,但是天高皇帝遠,等到了老百姓那里就是岌岌可危的一點點東西而已罷了。物質(zhì)上的資助沒有也就算了可連精神上的安慰和關心也很少。還有就是子女沒有盡到義務與職責。這種風氣真的十分的嚴重。在這是實踐活動中,我也充分的認識到我的不足之處。我覺得我需要學的東西還很多,也明白了一個人的力量是多么的微不足道。只有大家齊心協(xié)力,團結合作,才能把事情做好。不管怎樣,我會再接再厲,為自我而奮斗,對自我的人生負責。
    敬老院實踐總結報告篇三
    20xx年7月5號,我們教師教育學院黨員愛心服務暑期社會實踐隊早早地集合,身著統(tǒng)一的隊服,戴著小黃帽,來到了夕陽紅敬老院慰問孤寡老人。
    因為來之前已經(jīng)跟院長打好了招呼,我們到了敬老院的時候院長竟然提前守在養(yǎng)老院門口等待著我們的到來,我們?yōu)榇烁械绞指袆樱瑫r也可以強烈感受到她對我們志愿者工作的肯定。
    一到敬老院,實踐隊員就走到老人面前,與他們親切地聊天。每一個老人都很慈祥友善,他們緊緊握住隊員的雙手,熱情地與隊員交談。因為提前考慮到語言問題,所以在交流過程中免去了很多困難,這就給聊天帶來了很大的方便。
    當實踐隊員提及他們子女的時候,他們總是暗暗地透露出一絲“埋怨”的神情。有些老人已經(jīng)近大半年沒有見過自己的子女。想起以往與子女朝夕相伴的日子,有些老人甚至熱淚盈眶?!昂⒆用ρ?!可是也不至于不來看我……”,一位老人傷心地對記者說道。這樣的情況,在敬老院幾乎每一個老人身上都有發(fā)生。他們渴望得到子女的關心,但又害怕打擾子女的生活,最后導致被“送”進養(yǎng)老院的結局。
    盡管年邁,不過心依舊年輕。就像在此次遇到的抗日老兵,慷慨激昂地講述了他曾經(jīng)抗日的光榮歷史。雖然已過去六七十年了,不過聽這位老者聲情并茂地敘述,仿佛這些事都發(fā)生在昨日一樣。我們靜靜地聆聽著老人的談話,見證他們過去的點點滴滴。心靈的交流,傳達出濃濃的愛意。
    除了慰問,實踐隊還積極協(xié)助臨海志愿者開展各項活動。因為老人們喜歡聽傳統(tǒng)的越劇,臨海志愿者經(jīng)過多方聯(lián)系,經(jīng)過多次協(xié)調(diào)、安排,最后邀請了越劇團給老人炎炎夏日送上越劇表演。抑揚婉轉的唱腔,使在座的老人聽得都津津有味。實踐隊員就蹲在老人家旁邊,與她們一遍聽戲,一邊聊天。
    除此之外,志愿者還特意給老人剪指甲、剃頭發(fā)。剛開始很多老人都很不愿意,反復拒絕他們的行為。這種事情就連他們親身的子女一般都不會給他們弄,更何況是這些“陌生人”呢!盡管老人都露出難有的害羞神情,不過在志愿者的盛情之下,這些老人高興地接受了。
    通過此次活動我們發(fā)現(xiàn),我國社會老齡化情況日趨嚴重,越來越多的孤寡老人缺乏細致的關愛。他們不僅需要物質(zhì)的滿足,更需要精神的慰藉。生活在敬老院的孤寡老人更希望得到關心和愛護,安度晚年。我們要做的是要好好的對自己的父母,好好對待身邊的每一個人,讓他們感受到我的愛。我們有義務也有責任為敬老院的老人送去問候以及家人般的關愛,用我們的愛心去溫暖他們。
    這次敬老院之行受益匪淺,不僅讓我們志愿們學會怎么付出愛,還讓我們學會了怎么得到愛。作為當今社會的一名大學生,我們有責任有義務去關心這些弱勢群體。我們將會不斷努力壯大我們的團隊,號招更多的志愿者加入這個愛的行列,給老人帶來關愛、快樂和溫暖,同時樹立榜樣,營造社會尊老、敬老、愛老的良好作風,培養(yǎng)大學生的社會公德意識。盡我們的微薄之力,傳遞愛心接力棒,給老人們帶去精神上的關懷,我希望會有更多的人加到我們的行列中來,讓我們愛的力量不斷的壯大!
    敬老院實踐總結報告篇四
    幫老人把電視機的聲音調(diào)大(主要是因為那個電視的按鍵出了問題老人不會調(diào)),之后他倆走了,我和王懷鵬陪他聊天。我們驚喜的得知他是一名抗美援朝的老兵,于是請求他給我們講一些當年的故事,老人十分健談,很高興的給我們講起往事,因為我的爺爺和王懷鵬的姥爺都是老兵,而且我倆都算是和東北那邊扯得上關系的人,所以老人和我們倆講得格外的情切與生動,聊到了抗美援朝的一些戰(zhàn)事和細節(jié),還有他回國之后在南京的一些個故事等等,甚至還教我們倆說了幾句朝鮮話,雖說到現(xiàn)在我基本都忘記了,但是我覺得這次談話非常的有趣,興許以后和別人吹牛的時候還能用的上呢!
    通過剛才的老人,我們又認識了另外一個老人,這個老人從外表上看年紀就非常的大了,滿臉叢生的皺紋密密麻麻的延伸到了脖子下面,骨瘦如柴的身材加上基本脫盡的牙齒,以及他有點點背的耳朵,一看就知道是一位有歷史的老人。聽說他曾經(jīng)參加抗日戰(zhàn)爭。于是我們又和他聊了起來,但是他的發(fā)音因為牙齒脫落的緣故含糊不清,我也只能憑其一言半語猜出他所要表達的意思,但是我還是耐心地聽他講完,大概了解到他是軍隊中搞測繪的,因為老人一直不停的再給我們講地理知識,雖說含糊但也比較有趣啊。
    之后的事也就不做細說,總之,大家都比較愉快。臨近中午的時候我們向老人們告別,并且和他們合影留念,老人們很熱情的挽留我們吃午飯,只是我們下午有人要回家于是婉言拒絕了,并且說以后還會回來看他們。
    經(jīng)歷了這次活動,每位參與的同學一定都感觸頗深,最近老人并不是一句掛在嘴邊的話,而應該是一件放在手中的事,這是我在這次似箭中最深刻的體會了。當然也希望所有人都關心愛護身邊的老人,雖說敬老院并不簡陋,不過我猜測老人們還是應該更喜歡自己的家,也許有一天社會上不需要敬老院這種形式上的集體之后,人們才真正懂得了關心愛護老者吧。
    敬老院暑假實踐報告2
    尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,為進一步加強和改進大學生的此種思想道德教育建設,弘揚中華民族尊老、敬老的傳統(tǒng)美德,努力營造社會和諧的良好氛圍,讓大學生們以實際行動為老人家送溫暖、獻愛心,為創(chuàng)建全國文明城市貢獻青春力量。
    去敬老院慰問主要原因是關心老人還是應該從身邊做起,我們身邊就有老人,在許多人眼里,敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現(xiàn)在,許多子女成群的老人主動走進了敬老院。他們有的以前是教師、工程師、干部,也有藝術工作者。選擇敬老院,因為子女工作忙、家里樓層高、沒人陪自己聊天;更因為在這里與同齡人朝夕相伴,共同的興趣愛好,相近的人生觀念,讓他們更能感到夕陽無限好。
    走進大門一位熱心的阿姨接待了我們,還一邊給我們講解敬老院的概況:敬老院創(chuàng)辦至盡將有二十年,有了一支較強經(jīng)驗的管理機構和有一支較有經(jīng)驗護理人員隊伍,鎮(zhèn)政府投資xx年癡呆癥等疾病,給護理工作帶來極大的困難,而且交通不是非常方便。
    我們分成了四個小組,前往不同的房間慰問不同的代養(yǎng)老人。起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹,但個別活躍性格開朗外向的學生十分熱情帶動了大家。有些老人患有老年癡呆癥等等,同學們也耐著心和他們聊天,幫老人整理衣物,擦拭家具,聽老人講自己的過去,也與老人分享自己的校園生活。還為老人們表演了小節(jié)目,讓這些在孤獨中生活著的老人又一次露出了開心的笑容。
    平時嬌生慣養(yǎng)的我們,走出校園來到社會,走進老人。把老人當作朋友一樣聊天,聽老人們的事跡是如此的著迷,更讓人感到高心的是,居然有的同學主動跑到外面小賣部買東西給老人。我們來的時候已經(jīng)準備了點水果,點心,還有月餅??蛇h遠不夠,那些學生用自己平時的零花錢給老人們買吃的。這一幕深深印在我心里。
    老人家在這里都過得很開心,他們有時間的時候會在樓下的樹陰或者是樓上先房字里看一下電視或玩一下麻將,也有是到樓下做一些簡單的鍛煉的。因此,老人在這里也可算是可以晚年安康。
    尊老敬老是中華民族幾千年來的良好傳統(tǒng),作為炎黃子孫,我們更應該愛老,發(fā)揚老祖先的良好傳統(tǒng)。愛老敬老是中華民族的傳統(tǒng),讓我們學會愛老敬老,讓老人開心度過每一天吧!
    此次敬老院一行讓我感慨很多,自己去的敬老院沒有想象中華麗的院座,在眼簾中出現(xiàn)的只是一座樸實無華的小樓,自己在想為什么蘭州一座那么大的城市為什么還有那么破舊房子,而且那么破舊的房子里住的是年邁的老人,而有的人會問,那么多敬老院為什么選擇一間那么破舊的敬老院,我想如果人人都選擇好的敬老院,條件好的敬老院,那么那些條件差又偏僻的敬老院有誰去看呢?那里面的老爺爺老奶奶也需要關心,與呵護,他們也需要溫暖,也需要更多的人去了解他們啊!
    敬老院實踐總結報告篇五
    在我大學第一學期臨近期末之時,突然接到了一項在暑假中必須完成的任務,準確的說就是一次社會實踐活動。就我而言我很少參加此類活動,對于所謂的社會實踐也算得上是知之甚少吧。于是,經(jīng)驗并不豐富的我決定和我們班的同學一起開展這次假期的社會實踐,就其經(jīng)驗不豐富的我對于社會實踐這一概念所最先想到的就是去敬老院,盡己所能來幫助一下那些身體不好的老人們。于是當這一提案被提出之后我是非常的推崇,因為這不僅僅是一次社會實踐,更是一次有意義的尊敬幫助老人的活動??!活動時間定于考完試之后的第一天,而地點則定在離學校不遠的龍門敬老院。而我也十分熱切的盼望著那一天的到來。
    在出發(fā)之前,班上作了不少的準備工作,參加實踐的同學紛紛慷慨解囊,大家湊錢購進了許多水果、一袋大米和一項酸奶,作為孝敬老人們的禮物。于是在24號的上午方7點多的樣子,同志們就踏著輕快的腳步出發(fā)了。
    我們要先出發(fā)去學校新區(qū),再在新區(qū)趕7路公交,只需坐兩站的路程就能到達。因為天色尚早,除開少數(shù)我估計是上班的人外,整輛車基本上都是咱班的同學了,大家一路上歡聲笑語,感覺像是去春游一樣,可見沒有人把此次活動作為一個負擔,大家都把它當做事了一次有意義的事,準備以飽滿的熱情和自己的努力來把它做好。
    終于,汽車到站。我們一大堆人跟著班長向傳說中的龍門進老遠走去。我看了看四周的環(huán)境,覺得這里是一個滿偏僻的所在,雖說偏僻一般適合靜養(yǎng),對老人不錯,不過我總覺得像這樣一個窮鄉(xiāng)僻壤的地兒對行動不方便的老人而言也許并不是一個非常理想的所在。不過再想想自己畢竟對附近不熟悉,也許這里也很方便也說不定,于是就放下了這個念頭。
    站在敬老院的門口,我覺得這個敬老院與想象中的差距太大了,雖說我沒有去過類似的地方,但是在我的印象之中敬老院應該是有點像小區(qū)和醫(yī)院似地綜合式建筑群,而這里僅僅只有一個小小的中央花園和一座比較寬敞的平房而已。要不是門口三個大字,我一準會把它認作是哪個農(nóng)家小院。門外的環(huán)境還不錯,有條小河(如果可以稱作是河的話,它更像是條快干的小溪),河中有白鷺(也可能使其他的鳥,不過我看著像是鷺)在哪里游來游去,時而飛到一邊。樹蔭比較少,給人感覺像是在小山村里的某個地方一樣。
    敬老院中的老人們對我們很是熱情,大多數(shù)老爺爺老奶奶對我們都是滿臉堆笑,還有一個年紀比較輕的(只是相對而言)奶奶還主動向我們介紹這里的情況以及老人們一天的活動等等。雖說如此熱情,但是我們還是迷茫了好一會,因為我們本打算在這里幫忙掃地或者整理院子,可是當我們進去之后發(fā)現(xiàn)這里是如此的干凈,以至于完全沒有我們插手的余地,而在這之前我們完全沒有料到這一點,也沒有做好充分的準備,以至于我們比較尷尬的站了好一會兒。老人們似乎看出了我們的尷尬,他們主動邀請我們中的一些人陪他們打麻將、打撲克、下象棋等等,而同學們漸漸也放開了,主動的融入老人們中去,陪他們聊天打牌。似乎終于擺脫了開始時候的尷尬氣氛。
    我也和一個老人扯起了家常,一開始是我、丁健康、佘義三人和他聊天,我們談了談他的身體狀況,聊了聊這里的生活,以及這里其他老人們的生活習慣等等。丁健康同學還很熱心的幫老人把電視機的聲音調(diào)大(主要是因為那個電視的按鍵出了問題老人不會調(diào)),之后他倆走了,我和王懷鵬陪他聊天。我們驚喜的得知他是一名抗美援朝的老兵,于是請求他給我們講一些當年的故事,老人十分健談,很高興的給我們講起往事,因為我的爺爺和王懷鵬的姥爺都是老兵,而且我倆都算是和東北那邊扯得上關系的人,所以老人和我們倆講得格外的情切與生動,聊到了抗美援朝的一些戰(zhàn)事和細節(jié),還有他回國之后在南京的一些個故事等等,甚至還教我們倆說了幾句朝鮮話,雖說到現(xiàn)在我基本都忘記了,但是我覺得這次談話非常的有趣,興許以后和別人吹牛的時候還能用的上呢!
    通過剛才的老人,我們又認識了另外一個老人,這個老人從外表上看年紀就非常的大了,滿臉叢生的皺紋密密麻麻的延伸到了脖子下面,骨瘦如柴的身材加上基本脫盡的牙齒,以及他有點點背的耳朵,一看就知道是一位有歷史的老人。聽說他曾經(jīng)參加抗日戰(zhàn)爭。于是我們又和他聊了起來,但是他的發(fā)音因為牙齒脫落的緣故含糊不清,我也只能憑其一言半語猜出他所要表達的意思,但是我還是耐心地聽他講完,大概了解到他是軍隊中搞測繪的,因為老人一直不停的再給我們講地理知識,雖說含糊但也比較有趣啊。
    之后的事也就不做細說,總之,大家都比較愉快。臨近中午的時候我們向老人們告別,并且和他們合影留念,老人們很熱情的挽留我們吃午飯,只是我們下午有人要回家于是婉言拒絕了,并且說以后還會回來看他們。
    經(jīng)歷了這次活動,每位參與的同學一定都感觸頗深,最近老人并不是一句掛在嘴邊的話,而應該是一件放在手中的事,這是我在這次似箭中最深刻的體會了。當然也希望所有人都關心愛護身邊的老人,雖說敬老院并不簡陋,不過我猜測老人們還是應該更喜歡自己的家,也許有一天社會上不需要敬老院這種形式上的集體之后,人們才真正懂得了關心愛護老者吧。
    敬老院實踐總結報告篇六
    “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!?月13日,長郡學子開始了“走進新農(nóng)村”的社會實踐活動,從實踐中尋求知識,從合作中領悟團結,在行走中提升能力。
    高一1402班和1408班組成第六大隊,于7.13-7.17五天前往婁底xxxx進行社會實踐。兩校師生共同勾勒此次活動的犖犖大端,各組已做好課題選擇等活動準備,為接下來課題研究打下了堅實基礎。
    身在城市,心系三農(nóng)問題。
    盡管時間倉促,任務繁重,同學們卻以不亞于面對任何一場考試的認真來完成這項任務。兩天內(nèi),《農(nóng)村社會宗族文化調(diào)查》,《農(nóng)村社會受教育觀念的調(diào)查》,《農(nóng)村教師現(xiàn)狀調(diào)查》……這些充滿社會關懷的課題已經(jīng)出爐。同學們把對社會的思考和疑惑,融入一個個精心準備的課題,渴望在新農(nóng)村這個大課堂里得到屬于他們自己的解答。
    艷陽高照的早晨,開營儀式在同學們的滿腔熱情中拉開帷幕??們x式中,陳校長強調(diào)了本次活動的主要目標并表達了對本次活動的期許,學生代表江昱坤發(fā)言。
    同學們在xxxx三中校方的安排下,于7月14日、15日乘車前往楊市、斗笠山、茅塘、楓坪和荷塘五個地區(qū),并分別在同學家中或鎮(zhèn)上餐館用餐。各個小組在上午八點左右乘車出發(fā),到各個地點按照原定計劃分發(fā)調(diào)查問卷和實地考察,下午兩點左右返校。
    且歌且行:“不過三百份問卷而已”
    “出發(fā)之前,兩校同學根據(jù)當?shù)氐膶嶋H情況設計了方案,做好了預案再進行調(diào)研?!遍L郡方面的帶隊老師王毅說。在他看來,農(nóng)村社會的實際情況和城里孩子的想象有很大的區(qū)別,學會做好預案,一方面是現(xiàn)實需要,另一方面,也是培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)的要求。所以說最重要的環(huán)節(jié)就是分發(fā)問卷,來獲取較為全面的真實的數(shù)據(jù)資料;到群眾中去進行調(diào)查也成了同學們面前的一個難題,十分考驗同學們的情商,需要同學們充分發(fā)揮自己的聰明才智,以積極溝通的態(tài)度調(diào)動村民們的積極性。在進行調(diào)查的同時,同學們不僅領略到了鄉(xiāng)村的別樣風光,同時也深入體驗了鄉(xiāng)村的風土人情。
    在調(diào)查的過程中,既有熱情村民的配合,也無可避免地遇到一些困難。第八組任敏同學寫道:“聽過了各種各樣拒絕的方式,心也像在一點點浸入冰冷的水中?!薄暗蚁朐诮窈螅視兂梢粋€更溫暖的人,因為那些人們在無意間透露出來的冷漠,也許細微,卻也是讓人無法承受的?!?BR>    第九組是關于留守兒童的調(diào)查。他們這樣寫道:“面對這位年僅十歲的留守兒童,我們也同樣有些緊張,生怕問錯了什么?!阆肽钅愕母改竼幔俊@個看似簡單的問題使他的眼圈漸漸通紅,眼里似乎有淚,一個輕輕的“想”字從他口里費力地擠出來。他更緊張不安了,仿佛犯了什么大錯。好幾次,只要涉及到一點情緒問題,他的眼里就會迅速蓄滿淚水,那淚水讓我不知所措,心里的一角在隱隱作痛?!?BR>    部分同學進行的實地考察也給他們留下了深刻的印象。在對xxxx三中的考察中,我們看到大氣整齊的教學樓,干凈整潔的校舍,看到學校新建設所投入之大,看到xxxx的同學學習條件有極大改善。
    但通過與xxxx三中同學的交流,我們了解到他們住在60幾個人一間房的大寢室里,學校的封閉式管理使他們不得不忍受令人窒息的生活條件,這都反映了學校設施還存在亟待完善的地方。
    而學??疾靸H僅是農(nóng)村考察之中的`冰山一角。
    第七組同學們走進醫(yī)院考察時,看到了這樣的景象:不是明亮寬敞的大廳,僅是迎面一間大藥房,鐵桿制成的窗口已經(jīng)老化,供人坐的椅子也是銹跡斑斑,衛(wèi)生條件也不容樂觀,一股雜糅著藥香及消毒水味的醫(yī)院獨特氣息撲鼻而來。順著較暗的走廊往病房依次看過去,盡管每間病房容納量不大,但躺著的病人卻沒有市大醫(yī)院里那樣的愁眉苦臉,而是似在家般的休閑輕松,有的扇著蒲扇蹺起二郎腿,有的與親人團團圍坐著,開心地談著天。雖然生活的道路是那樣的艱辛,但他們沒有流露出絲毫的退縮之意……一切的一切都帶著只屬于當?shù)氐拇緲忝篮?,顫動著我們的心弦?BR>    懷抱理想,面向未來。
    xxxx既有著豐富的自然資源又有著深厚的人文底蘊,可謂是人杰地靈,物華天寶。相信在黨的社會主義新農(nóng)村建設政策的指引下,xxxx的明天一定會更好!
    敬老院實踐總結報告篇七
    這些年來,我鎮(zhèn)養(yǎng)老院建設快速發(fā)展,敬老事業(yè)不斷上新水平。雖然我鎮(zhèn)養(yǎng)老院的工作取得了相當明顯的成效,但對照上級要求和先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)比,我們?nèi)杂幸欢ú罹?。今后我們將進一步強化基礎工作,創(chuàng)新機制,突出特色,把我鎮(zhèn)養(yǎng)老院建成美好和諧的老人家園,不斷為推進社會福利事業(yè)而努力。
    為進一步提高養(yǎng)老院管理人員素質(zhì),選好配強養(yǎng)老院院長和工作人員,__縣民政局面向全縣發(fā)布了招聘公告。采用了"公開招聘,擇優(yōu)錄取"的辦法,招聘了一批人員素質(zhì)高、服務理念強的養(yǎng)老院工作人員?,F(xiàn)將有關工作總結如下:
    一、分工明確,組織規(guī)范化。
    為了規(guī)范招聘程序,做到公開、公正、合法、有序,__縣民政局以局長__為組長,副局長__為副組長,業(yè)務股所有成員為組員專門成立了“養(yǎng)老院工作人員招聘工作小組”,對宣傳、測試、審核等進行了明確的分工,并將具體工作落實到個人。形成了一個監(jiān)督與協(xié)作相協(xié)調(diào)的系統(tǒng)化、規(guī)范化的招聘體系。
    二、大力宣傳,廣納賢才。
    為最大限度的選配x支精干、高效的養(yǎng)老院服務隊伍,經(jīng)研究決定,__縣民政局面向全縣發(fā)布了電視招聘廣告,并下發(fā)了《關于向社會招聘中心養(yǎng)老院工作人員的公告》至各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行張貼。公告中對報名條件,工資待遇和工作職責有了明確的規(guī)定,要求報名人員符合:
    1、有較強的責任心,熱愛老人事業(yè),初中以上文化,男女不限。
    2、有一定的組織協(xié)調(diào)和工作能力,年齡在__周歲以下;身體健康。
    3、懂管理、財會、烹飪、種養(yǎng)者優(yōu)先。
    三、強化業(yè)務水平,做好過渡工作。
    為使新招聘的養(yǎng)老院管理人員盡快熟悉業(yè)務,幫助其盡快適應新工作,縣民政局舉辦了養(yǎng)老院管理人員崗前培訓班,以及農(nóng)村養(yǎng)老院建設和服務管理規(guī)范。通過學習,廣大管理人員進一步明確了工作職責,增強了責任感和事業(yè)心。他們紛紛表示:要以院為家,愛崗敬業(yè),努力把我縣的養(yǎng)老院管理工作邁上一個新臺階。
    總的來說,通過本次招聘工作,我縣在養(yǎng)老院管理和服務上有了很大突破,也取得了一些成績,但與上級的要求還有差距,與__縣市相比仍有不足。我們將繼續(xù)努力,將養(yǎng)老院工作推向一個新的高度、新的水平,切實做到老有所養(yǎng)、老有所樂。
    敬老院實踐總結報告篇八
    尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,為進一步加強和改善大學生的此種思想道德教育建設,弘揚中華民族尊老、敬老的傳統(tǒng)美德,努力營造社會和諧的不錯氛圍,讓大學生們以實際行動為老人家送溫暖、獻愛心,為創(chuàng)立全國禮貌城市貢獻青春力量。
    去敬老院慰問主要原因是關心老人還是應當從身邊做起,我們身邊就有老人,在很多人眼里,敬老院是孤寡老人的棲息之所。而此刻,很多子女成群的老人主動走進了敬老院。他們有的以前是教師、工程師、干部,也有藝術工作者。選擇敬老院,因為子女工作忙、家里樓層高、沒人陪自我聊天;更因為在那里與同齡人朝夕相伴,共同的興趣愛好,相近的人生觀念,讓他們更能感到夕陽無限好。
    走進大門一位熱心的阿姨接待了我們,還一邊給我們講解敬老院的概況:敬老院創(chuàng)辦至盡將有二十年,有了一支較強經(jīng)驗的管理機構和有一支較有經(jīng)驗護理人員隊伍,鎮(zhèn)政府投資200萬元基礎設施。本院占地面積10000多平方米,建筑面積2800平方米,綠地面積占總面積60%,房間有二人、三人、四人、全天24小時護理,間間有衛(wèi)生設施,食堂飲食生熟分開,專燒特具病號飯。敬老院目前床位220只,管理人員和護理人員共25名。阿姨向我們講解到:敬老院里其中50%以上的老人生活不能自理,多數(shù)患有神經(jīng)官能癥或老年癡呆癥等疾病,給護理工作帶來極大的困難,并且交通不是十分方便。
    我們分成了四個小組,前往不一樣的房間慰問不一樣的代養(yǎng)老人。起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹,但個別活躍性格開朗外向的學生十分熱情帶動了大家。有些老人患有老年癡呆癥等等,同學們也耐著心和他們聊天,幫老人整理衣物,擦拭家具,聽老人講自我的過去,也與老人分享自我的學校生活。還為老人們表演了小節(jié)目,讓這些在孤獨中生活著的老人又一次露出了開心的笑容。
    平時嬌生慣養(yǎng)的我們,走出學校來到社會,走進老人。把老人當作朋友一樣聊天,聽老人們的事跡是如此的著迷,更讓人感到高心的是,居然有的同學主動跑到外面小賣部買東西給老人。我們來的時候已經(jīng)準備了點水果,點心,還有月餅。可遠遠不夠,那些學生用自我平時的零花錢給老人們買吃的。這一幕深深印在我心里。
    老人家在那里都過得很開心,他們有時間的時候會在樓下的樹陰或者是樓上先房字里看一下電視或玩一下麻將,也有是到樓下做一些簡單的鍛煉的。因此,老人在那里也可算是能晚年安康。
    尊老敬老是我國幾千年來的不錯傳統(tǒng),作為炎黃子孫,我們更應當愛老,發(fā)揚老祖先的不錯傳統(tǒng)。愛老敬老是我國的傳統(tǒng),讓我們學會愛老敬老,讓老人開心度過每一天吧!
    此次敬老院一行讓我感慨很多,自我去的敬老院沒有想象中華麗的`院座,在眼簾中出現(xiàn)的只是一座樸實無華的小樓,自我在想為什么蘭州一座那大的城市為什么還有那破舊房子,并且那破舊的房子里住的是年邁的老人,而有的人會問,那多敬老院為什么選擇一間那破舊的敬老院,我想如果人人都選擇好的敬老院,條件好的敬老院,那那些條件差又偏僻的敬老院有誰去看呢那里面的老爺爺老奶奶也需要關心,與呵護,他們也需要溫暖,也需要更多的人去了解他們??!
    敬老院實踐總結報告篇九
    今年暑假,我和幾位同學來到東臺市的敬老院看望住在那里的老人。我們和社區(qū)的居委會一起合作,和老人們一起包粽子,同學們還和老人們拉起了家常幫助他們打掃衛(wèi)生,很快就融入其中。
    我們沒有因為酷熱的天氣埋怨過一句,取而代之的是滿腔的熱情。。因為這次看似普通的活動其中實際上蘊含了巨大的人性價值,它是一種美德,更是老人與大學生之間心與心的交流與溝通。這里的老人并非每個都還有健康的身體,他們是社會的弱體,他們更需要社會的關注。
    在雨天,由于身體的原因,也許他們正忍受著各種疼痛的折磨;在雪天,由于環(huán)境的限制,也許他們正忍受著寒冷的侵蝕,也許難得見到的冬日陽光,可能根本曬不到。那我們又在干嘛呢?傾聽雨的歡唱,感嘆白雪美麗,在和煦的陽光下嬉戲。相比而言,我們是快樂的,而老人們是痛苦的。但是,我們又能做什么呢?我們可以做的只能使給他們我們最真摯的祝福;看望他們,給他們少許的快樂!我們要解讀他們的人生,即將走到生命末端的他們又何所思何所想呢?未來的我們會像他們的兒女一樣嗎?把至親至愛之人就這樣托付給敬老院嗎?如果是那樣,那么當最愛你的父母走了之后,一定會后悔!當今社會,不知道孝敬老人的人不在少數(shù),他們忘記了他們的父母含辛茹苦的把他們拉扯,在自己有能力掙錢吃飯后,就將年老的父母給拋棄!任由他們艱苦度日。
    來到這里,是一種教育,也是一種鍛煉,老人需要社會的關心,社會也應該給予這些老人一定的關注。敬老愛老應該是社會主義精神文明常抓不懈的工作,我們當代大學生有必要和老人們多交流溝通,明白老人的苦處、難處,這有利于提高當代大學生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)。老人,他們是社會的弱者,可曾經(jīng)他們也是社會的創(chuàng)造者,祖國之棟梁!到敬老院去做些力所能及的事,將自己活力釋放的同時,我們感到一種充實。這些活動很好的展現(xiàn)了當代大學生的風采,一方面培養(yǎng)當代大學生關心他人,敬老愛老的美德,另一方面也是接觸社會,了解社會,鍛煉自己,我們有責任、有義務去關心他們,獻出自己的一份愛心。老人,是需要我們關心的一個弱群體,我們應該不懈努力的為他們創(chuàng)造一個良好的生存環(huán)境,以報答他們曾經(jīng)為社會做出的貢獻!也將我們中國的傳統(tǒng)美德繼續(xù)更好的傳承下來!
    這個暑假,這樣一個充滿意義的活動讓我在親近老人的同時,接受了一種接受到了關于人性的教育,這與我在學校里所學到的知識技能是完全不同的,我懂得了怎樣照顧他人、體諒他人、關心他人等等。我實踐結束后,對于父母也有了更為端正的態(tài)度,我用心去親近他們,理解他們?yōu)槲宜龅摹⑺冻龅?。此外,我對各種各樣的人的性格也有了新的認識,每個人的個性不僅僅是他的先天因素所決定,同是也與他后天所處在的環(huán)境、所擁有的人生經(jīng)歷無法分開。我們或許厭惡某些人的個性,但還是應該理解他們,或許這也并非他們所想要,我們至少要學會體諒他們。
    一個暑假,我感覺自己成熟了不少,經(jīng)歷過一些事情才能讓自己更明白地理解某些曾經(jīng)無法理解的問題。我想,我的這個暑假一定不是虛度的。
    敬老院實踐總結報告篇十
    孝敬長輩、尊敬長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德。今年_月_日是國家第_個法定的“老年節(jié)",也是新修訂"老年法"實施的第_年,是貫徹實施全市老齡事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的承上啟下之年。
    根據(jù)教育局"關于開展20__年"敬老月"活動的通知,結合幼兒園的實際情況,__中心幼兒園積極開展“敬老月"主題教育活動,我們通過請“爺爺奶奶同活動"、“民間藝術老人進課堂"、“我為奶奶唱支歌(跳個舞)”等互動活動,讓全體師生體會老人的社會價值,產(chǎn)生孝敬長輩、尊敬長輩是中華民族的美德情愫,教育幼兒懂得感恩,發(fā)揚和繼承尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。
    一、開展親老敬老宣傳教育,努力營造濃厚的親老敬老氛圍。
    幼兒園領導高度重視,研究制定了切實可行的[敬老月"活動方案,成立了以校長為組長,園長為副組長,結合幼兒園實際情況,各班組以符合本班幼兒年齡段經(jīng)驗的活動展開,以多種形式向老人祝賀節(jié)日,努力營造親老尊老敬老的濃厚氛圍。
    1.園外懸掛宣傳標語,營造宣傳教育氛圍,在園門口懸掛宣傳”愛老從心開始,助老從小做起"的宣傳標語,積極向家長宣傳“尊老、敬老、愛老"。
    2.深入開展《老年法》的宣傳教育活動。制作[關愛老人感恩成長"的宣傳板報,將宣傳內(nèi)容輻射到社會。
    3.組織教師深入學習、宣傳“老年法”,把宣傳“老年法”與弘揚中華民族尊老愛老敬老助老的傳統(tǒng)美德相結合。
    二、將”愛老從心開始,助老從小做起"的主題內(nèi)容滲透到各年齡班幼兒的教育活動中。
    1.各班啟動“敬老月”主題教育活動,向幼兒宣傳“老人節(jié)",讓幼兒從小懂得尊老、敬老、愛老。
    2.各班在家園專欄,宣傳尊老敬老的傳統(tǒng)美德;利用家長資源,讓幼兒了解長輩照顧和培養(yǎng)晚輩的艱辛,教育幼兒懂得感恩并與幼兒一起以行動去關愛和幫助家庭中、生活周圍的長輩。
    3.各班通過讓幼兒邀請爺爺奶奶進班、請民間老藝人參與手工制作等互動活動,讓幼兒體會老人的社會價值,培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成尊老愛老敬老助老的良好習慣。
    4.開展愛老敬老實踐活動,通過為爺爺奶奶做一件事:講一個故事、畫一幅畫、唱一首歌等互動活動,讓老人感受來自孩子的愛心回報。
    通過這些活動,孩子們不僅懂得了“索取"含義,更加領悟到了“回報”的珍貴?;顒幼尯⒆觽凅w驗了人間最美的情感,也是在真摯情感的感召下激發(fā)了孩子心中的善良與仁愛。對幼兒來說是一種體驗、親情體會的傳遞,更是一個祖孫情的溝通橋梁,能感受到家的溫暖、溫馨,構建和諧的家庭氛圍。通過此活動引導幼兒關心長輩、為長輩做一些力所能及的事,更進一步地在活動中培養(yǎng)了幼兒的操作能力、審美能力。
    三、結合禮儀教育,幫助幼兒形成尊孝助老的良好行為禮儀。
    1.學習禮儀教育活動的有關內(nèi)容,懂得如何才是尊敬老人的行為。
    2.在生活中以實際行動[從我做起,從小事做起",學習文明用語和禮儀。如在公共場所里,給老人讓座、優(yōu)先老人、幫助行動不便的老人等等。
    3.我們的親老愛老行為,對身邊的孩子有著身教言傳的作用,如:先讓老人進屋,先讓老人坐下,有吃的先讓給老人,這些細小的行為都會影響孩子,他們會不自覺的模仿大人的做法甚至思想。假期外出,坐公交車時,以身作則為老人讓座,上樓時,碰到老人,幫他提東西等。在幼兒中組織開展[孝在我家,親老人"活動,引導幼兒積極參與敬老親老活動。
    中國是禮儀之邦,我們小朋友應該從小學禮、用禮,每一個細節(jié)開始,從學會尊重長輩、孝順老人開始,做一個講文明、懂禮貌的好孩子。
    四、深入宣傳,將“敬老月”活動輻射到周邊社區(qū)。
    啟動"敬老月"活動宣傳報道工作,在__區(qū)發(fā)表有關我園“敬老月”活動開展的報道,將“敬老月”主題活動的教育面輻射到周邊社區(qū),擴大教育影響力。
    “敬老月”的主題活動只是孩子學會感恩,回報親人的開始,隨著敬老月活動的結束,我們的敬老、愛老行為還要延續(xù),讓我們以實際行動、從自己做起、從小事做起,關心、關愛、幫助老人,在孩子幼小的心靈種下“感恩父母,關愛老人”的種子,從而形成良好的尊老行為禮儀。
    敬老院實踐總結報告篇十一
    今年自己的暑假和去年有所不同。其實學校要求我們參加實踐,無非是想讓我們提前接觸,了解,這樣才不會在真正走上的時候找不到生活的重心,于是我才決定今年要真正的去接觸,品嘗的酸甜苦辣。
    暑假我一開始,我開始了緊張的暑假實踐。開始和同學一起商議著,想找點事情做。打工也好,義工也好,總之該去做點什么。當我告訴父母說要去做義工時,他們都感到驚訝:在他們眼中我還是孩子,平時又不太愛說話,能一個人出去打工?肯定吃不了苦,干不了幾天就會回家。我們還是積極聯(lián)系,不過很多地方覺得我們工期很短,不愿意找我們。也是,誰愿意為了一個月半個月的事情就付工資的。然后聯(lián)系到了民政局孤兒院,說是想陪孩子們做些事情,答復卻也是一樣,他們只要長期的義工,短期的不接受。想來也有道理,把孩子嚇壞了,短期工走了找誰去。最后,總算找到了一個地方,一家敬老院愿意收容我們。于是我們就踏上了工作的路途。
    第一天,經(jīng)過一番尋找,才終于找到那家敬老院。偏僻,凋零,與預想的樣子完全不同。不過沒有時間感慨,繁重的工作接踵而至。我們不是來慰問老人,獻愛心的,我們是來客串工作人員的。地面很臟,掃地的掃帚卻已經(jīng)磨損的很不像話,掃起來很吃力。接著換來一把大的掃帚,環(huán)衛(wèi)工人清理大街上樹葉的那種。只是,我們誰都不會用。我們這一代成長個孩子,估計都只是看過那些沒做過那些吧。于是很羞愧的,讓老人上了一課。老人接過掃帚,說孩子們沒做過這個吧,我來吧。
    掃地是一個沉重的工作,體力很容易消耗的。地面稍微清理之后,我們沒有時間休息。我被帶入了一個倉庫,那是老人們的孩子們送來的棉被等過冬衣物,看起來有些發(fā)霉的樣子。我需要把那些都搬出去曬。沉,真的很沉。只是,這不是個技術活。有一個朋友被帶到房間去,幫老人們擦桌子板凳。據(jù)說有些時候會被罵出來說是不準動他們的東西。受了委屈不能找老人說理也許很難過。
    第一天上午是很短暫的。我們看到了老人們的飯菜,都覺得有些不忍了。
    下午又是一個沉重的時段。他們拿出一條三十來米的厚重地毯,讓我們給洗了。說是去年冬天辦活動用臟了的。折騰了一個小時,我們也沒找到好辦法可以洗,只能潑水上去,撒洗衣粉,用刷子刷,可是進度實在有點慢,被批評了。直到院長拿出剪刀,剪成了三節(jié),才能放進水池搓洗。
    體力活期間,還有成員去陪老人下棋解悶,唱歌跳舞什么的。第一天就是這么過去的。
    直到晚上,我們才聚在一起,開始感慨。敬老院不大,只有二三十號老人,可是工作人員除開院長,竟只有兩人。我們總算明白為什么他們接受我們答應的那么爽快,去年冬天的活都搬出來了。
    接下來幾天的生活大同小異,除了體力勞動,就是陪老人說話。
    我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的??墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性。要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。我不知道多少人有過這種感覺,但總的來說,這次的生活是我人生中邁向的重要一步,是值得回憶的?,F(xiàn)在想來,那一周的`生活,我收獲還是蠻大的。
    這次工作雖然早已結束,但它給我們留下了許多思考。國內(nèi)敬老院普片存在這種狀況,收費不低,服務卻很不夠。通過交談我們得知老人的生活并不如意。武漢夏季炎熱如斯,老人們卻不能開著空調(diào),不是沒有,而是敬老院省電。老人們沒有誰能聊天,寂寞孤單。老人們的生活起居需要人照顧,可是正式工作人員只有兩個,那么些地方要打掃,怎么可能忙得過來,怎么可能不是吧去年冬天的地毯等我們來了洗掉。我們?nèi)サ牡谝惶?,看見有個老人明顯神志不清,后來好像是暈倒了,竟然只是把他抬到陰涼的地方,竟然沒有醫(yī)生來檢查一下。我想國內(nèi)的小型敬老院也許大多都是這種光景,外面宣傳很光鮮,里面生活像牢獄。想來他們的孩子們不希望老人過這樣的生活吧。
    使我們這些"讀圣賢書"的人也開始關心"窗外事"。它時時刻刻提醒我們,我們國家還存在著許許多多這樣或那樣問題,經(jīng)濟還不夠發(fā)達,政治體制還不夠健全,非常需要我們這些大學生為祖國的繁榮昌盛,為人民生活水平的整體提高,為經(jīng)濟的快速發(fā)展,盡自己應盡的一份力,作出自己應做的一份貢獻!堅持學習書本知識與投身實踐的統(tǒng)一,走理論與實踐相結合的道路,歷來是青年鍛煉成長的有效途徑。實踐是知識創(chuàng)新的源泉,是檢驗真理的標準。到祖國最需要的地方磨練意志,砥礪品格,把學得的知識用于實踐,在實踐中繼續(xù)學習提高,才能真正成為對有用的人才。
    實踐以充分證明,實踐促進了大學生的全面發(fā)展。通過實踐活動,我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗,從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育,使思想得到升華,責任感增強。在實踐中,我們的人生觀、價值觀得到進一步的強化,提高了認識能力、適應能力和創(chuàng)新能力。
    敬老院實踐總結報告篇十二
    20__年本院認真貫徹執(zhí)行黨和國家的五保供養(yǎng)方針、政策和街道黨工委、辦事處及上級部門對本院工作的指示精神,以創(chuàng)建省一級敬老院為動力,以服務五保老人為重點,以服務優(yōu)質(zhì)化、管理制度化、生活規(guī)律化、設施齊全化、環(huán)境花園化為標準,全院上下,團結一心,扎實做好了20__年的各項工作,歸納起來主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
    一、健全了制度,實行了規(guī)范化管理。
    堅持以人為本,注重從完善制度入手,努力實現(xiàn)以制管院。先后制定了院長責任制,工作人員崗位目標責任制,衛(wèi)生檢查制度,“五好院民評比制度”、“文明院民小組”評比制度、衛(wèi)生房間評比制度、院民內(nèi)務整理十項規(guī)范、院民外出請銷假制度、安全值班制度、五保對象入住敬老院登記建檔制度、分級護理制度、管理人員例會制度等。通過抓制度落實,有效提高了院民的綜合素質(zhì),理順了院務管理秩序。
    二、認真開展了“三項評比”活動。
    在全院范圍內(nèi)認真組織開展“五好院民評比”、“文明院民小組評比”和“衛(wèi)生房間評比”活動,每半年評比一次。年終將評出的“五好院民”、“文明院民小組”和“衛(wèi)生房間”舉行隆重的表彰大會,五好院民配戴大紅花和五好院民胸牌,每人發(fā)放50元獎金,向文明院民小組頒發(fā)了大型獎牌和30元獎金,向衛(wèi)生房間得主發(fā)放了“衛(wèi)生房間錦旗”和30元獎金。通過經(jīng)項活動的開展,培養(yǎng)和激發(fā)了廣大院民的爭先意識,增強了院民的集體榮譽感。
    三、進一步規(guī)范了院民請銷假制度的落實。
    院民外出需向院務管理人員請假并準許后,領取院民標識牌后方可放人出行,院民回院向院務管理人員交回標識牌并消假,這樣做的效果是直觀、明確、嚴密、有效地杜絕了院民私自外出的混亂現(xiàn)象,也為防止院民外出走失和院民在外出期間出現(xiàn)不測,能夠得到社會各界的及時有效救助提供了便利條件。
    四、嚴格執(zhí)行了五保老人入住敬老院健全檔案制度。
    工作中,堅持做到把好“兩關”,一是經(jīng)醫(yī)院健康檢查確診有精神病的不準入院;二是經(jīng)醫(yī)院健康檢查確診有傳染病的不準入院。對具備入院條件的我們做到了愿進全進,并為他們建立了個人信息檔案,實行一人一檔、一檔一盒。檔內(nèi)存有院民個人加入五保申請表,入住敬老院審批表、醫(yī)院健康查體資料,入住敬老院協(xié)議書等。為我們?nèi)嬲莆赵好竦母鞣N信息提供了方便,也為因人服務管理確定了目標。
    五、建立了自我管理機制。
    我們堅持以人為本的辦院理念,注重發(fā)揮老人的作用:
    一是推選出由院民參與的院務管理委員會,負責討論制定敬老院的長期發(fā)展規(guī)劃和本年度工作計劃。
    二是院務管理委員會下設了伙食管理領導小組,廣泛征求和聽取院民在生活方面的意見和建議,負責制定每周飯、菜譜,具體掌握伙食標準,定期結算伙食帳目、重大節(jié)日調(diào)劑好飯菜花樣,保證飯菜供應。
    三是成立了安全衛(wèi)生后勤領導小組,小組成員輪流值班,并負責院內(nèi)線路檢修,嚴格衛(wèi)生制度,防止食物中毒,嚴格落實鍋爐操作規(guī)程,防止意外事故發(fā)生。由于我們健全了院民自治的有效機制,充分調(diào)動了各小組的工作積極性,保證了全院各項工作的有序運行。
    六、實行了分級護理,為老人提供了人性化,親情式服務。
    一是親情護理從點滴做起。
    二是開展了談心活動。
    三是分級護理,對一般院民實行常規(guī)護理,對半自理院民實行二級護理,對生活不能自理的院民實行了一級護理,讓五保老人真切感受到黨和政府的關懷社會的溫暖,使他們堅定對生活的信心,揚起生活的風帆。
    七、對上積極爭取,努力提高辦院條件。
    針對本院設施老化的實際,全年共向街道辦事處和上級業(yè)務部門爭取到位資金140多萬元。先后對院內(nèi)所有房屋進行了粉刷和維修,并對院內(nèi)前排平房加蓋了二層樓,新增床位62張,擴大了辦院規(guī)模,購進一噸豐新鍋爐一臺,新建鍋爐房四間,保證了院民的正常飲水和過冬取暖,為廣大院民安度晚年提供了舒適的生活、娛樂條件。
    總之,20__年經(jīng)過全院上下團結奮斗,我院工作取得了一定成績,受到了上級和社會各界的廣泛贊譽,成績只能說明過去,不能代表現(xiàn)在,更不能說明將來。下一年,我們將繼續(xù)嚴格執(zhí)行黨和國家的五保供養(yǎng)方針、政策,緊緊依靠上級和廣大院民,開拓創(chuàng)新,不斷進取,努力使我院的各項工作再上一個新的臺階,為構建和諧社會做出我們的新貢獻。
    敬老院實踐總結報告篇十三
    敬老院實踐心得要怎么寫,才更標準規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的敬老院實踐心得樣本能讓你事半功倍,下面分享【敬老院實踐心得精品3篇】,供你選擇借鑒。
    真情常住我心間,溫馨敬老院之旅真情常住我心間,只要人人都獻出一點愛,世界將變成沒好人間。
    很高興今天我們一行人在今年寒假能有這樣一個機會,今天,我們幾個大學同學結伴去了市里敬老院進行社會實踐,在那里我們幾個同學陪老人做了一些簡單工作,使我們力所能及的事情。我們知道老人其實最缺少的就是關心關愛,他們最害怕的就是是孤獨和寂寞,而恰恰相反的是他們最希望的是可以在兒女的包圍下幸??鞓返纳?,從而創(chuàng)造屬于自己的生活。
    今天一大早,準確的說是20__年2月20日,我和幾個同學約好一同前往位于市郊的敬老院,我們帶著一些瓜果并且滿懷興奮的心情一路直達目的地。令我們幾個很意外的是有幾位老人老早就在門外等我們呢。于是我們幾個就走上前搭話,原來他們老早就知道大學生要來看望他們,所以他們老早就站在那里等接我們,這讓我們感到受寵若驚。
    于是我們一行人隨老人們進入了院里,進入里面了,里面還有娛樂室,整個房間滿滿的都是人,和我們之前想的完全不同,相反的。老人們見了我們很是高興,很熱情呢。當我們做了自我介紹之后,便按照事先的安排為老人進行了表演,表演了幾個小節(jié)目。說實話,我們表演的哪里是節(jié)目啊,簡直難入法眼,慘不忍睹啊,但是老人們卻沒有嫌棄,仍把我們捧在手心,高度贊賞,滿是開心的目光投向我們,把我們弄得也怪不好意思的,之后有幾個老人們也心癢,想為我們表演,他們竟也毫不示弱,其中有位白發(fā)的老奶奶為我們表演了一段戲曲,那模樣、那扮相簡直是絕了,絲毫不遜于我們看過的正規(guī)京劇表演。之后我們跟前的幾位老人說,這位老人其實是非常有才的,要不是當時條件有限,就那老人那水平,早就成名了,不過說句心里話,那老人的唱腔挺不錯的,我們都只豎大拇指表示佩服。
    后來,我們又和老人們坐下來彼此面對面地聊聊天,談談心,從中,我們感受到的是;在這個大院里,老人們其實是孤單的,寂寞的,他們經(jīng)常玩些活動,通過聊天,我們了解了許多,老人們當中有些是在家呆不住,有些是子女工作忙沒辦法照顧老人。剛來這時,他們都很不習慣,但是時間久了,他們逐漸喜歡上了這里,老人們在這里玩的都很開心,每天他們一有時間就會到樓下的樹蔭下或是樓上的寫字房內(nèi)看會電視或是打打麻將。夏天時就在樹蔭下乘涼,冬天時就四處散散步。
    下午一點多了,我們吃完飯后就隨著老人出去散步了,鍛煉鍛煉身體,敬老院里有個很大的和運動的地方,可以容納很多機器,好多人都在那里活動,并且和我們玩著一些小游戲。
    通過這次和老人們面對面心連心的交談,是我們明白了許多,明白到了他們過去的經(jīng)歷,明白了他們的辛勞,明白了他們對兒女們的亟盼,更明白了他們對我們這一代人的希望。
    臨走時,我們戀戀不舍得。所以我們拿出相機和老人們喝了個影。照完相后,老人對我說;你們照片洗出來后能給我們留一張嗎?然后寫上你們的名字。我們被這一舉動感動了,我們連聲說道:好好。
    老人們平日里太孤獨了,兒女們大多都不在身邊,有的甚至沒有兒女,他們要給他的是簡單的一句關懷,并不是物質(zhì)上的供給。金錢所能代替的,只是在生活的溫飽要求之上的,有人在身邊那是最開心的事情了。?;丶铱纯蠢锔柙~寫的好,老人們需要的是有兒女陪伴身邊,陪他們聊聊天。我現(xiàn)在自己的爺爺奶奶姥姥姥爺都已經(jīng)不在了,所以看到老人就覺得特別親切,想想對自己的親人一樣照顧他們關心他們,而他們也把我們當成自己的孫女了,拉著你的手,巴阿他們的那份慈祥加在你身上,而我們也欣然接受。
    那晚年呢?年輕的時候父母不嫌我們慢,叫我們怎樣系鞋帶、拿筷子、穿衣服,當他們年老時。老是重復說一句話時我們就受不了了。為人子女藥學會體諒父母。父母為了我們能有更好的前途,每天早出晚歸打工干活,辛辛苦苦的,任勞任怨,但從不喊累,永遠讓我們能吃飽穿暖。
    通過今天的時間我懂了很多,明白了為人子女該做什么不該作什么。我希望以后能有很多這樣的機會??傊液荛_心。
    自古以來就有百行孝為先的說法,尊老愛幼又是我們中華兒女的傳統(tǒng)美德。由此在寒假里我和女兒在江海敬老院進行了社會實踐。
    痛的折磨;在冬天,由于環(huán)境的限制,也許他們正忍受著寒冷的侵蝕,也許難得見到的冬日陽光,可能根本曬不到。那我們又在干嘛呢?傾聽雨的歡唱,在和煦的陽光下嬉戲。相比而言,我們是快樂的,而老人們是痛苦的。但是,我們又能做什么呢?我們可以做的只能給他們我們最真摯的祝福;看望他們,給他們少許的快樂!
    大家的即興表演不僅提高了老人的興致,也使此次之行變得更加完美。活動結束時,我們一起祝老人們身體健康、生活快樂、長命百歲,答應老人我們以后會經(jīng)常去看他們,老人們眼里流露出來的不舍讓我久久難以釋懷。。。。。。
    其實我們都知道,這些老人缺的不是物質(zhì)上的資源,而是內(nèi)心精神上的陪伴。他們要求的并不多,只是希望我們這些子女能夠經(jīng)常去看看他們,和他們聊天讓他們感覺不再孤單。但是僅靠我們的微薄之力是肯定不能解決社會上所有需要關心的事情,所以我們希望并呼吁社會各界人士伸出雙手,奉獻愛心,讓老人們不再感到孤單,讓他們能夠真正的安享晚年,構建我們的和諧大家庭。
    為期七天的社會實踐轉眼即逝,突然覺得有些失落,仿佛有什么東西從心里慢慢的離去,我知道這意味著我更加的成熟。
    當中最令我難忘的是去株洲市敬老院:剛進敬老院的大門,我們就受到了敬老院院長的熱烈,院長把我們帶進老人們的客廳,讓我們和老人們見面。老人們見到我們都很開心,我們也很激動。我們進入到老人的圈子里與他們面對面的交流,深入到他們的內(nèi)心世界以及日常生活。老人們主要和我們聊他們的生活現(xiàn)狀,衣食住行,還和我們說他們心中的煩惱與生活中的不幸。我們?yōu)槔先颂峁┝艘粋€說話的機會,讓老人有了傾聽的對象,把心中的不愉快發(fā)泄出來。就像馬麗華老師說的一樣,老人家不需要我們做其他什么,只要陪他們說說話談談心就好了!在聊天的同時,我們?yōu)槔先藗冞M行才藝表演。通過隊員們的各種才藝表演,包括唱紅歌,說相聲,讓敬老院的老人家們看到我們這一代人的活力,調(diào)動現(xiàn)場氣氛。最后,我們和老人們合影留戀,依依不舍地離開了敬老院。
    其實,在這次三下鄉(xiāng)中,最想說的的就是感謝。感謝隊友,在我遇到困難時默默的支持著;感謝老師,一直在我們身邊無微不至的關心著;更感謝學校,給我這次機會,讓我更進一步的完善自我。
    敬老院實踐總結報告篇十四
    20__年__月__日,在院黨組織的帶領下,我們來到___武昌區(qū)中山路的__,展開一場生活在老年服務中心的老人的志愿者活動,清晨,大家八點準時集合,搭上了前往目得地的公車,然而,這卻不只是一次活動,還是一次感悟的歷程。盡管活動只有短短的一個半小時,但思想?yún)s在短短的時光中達到了一次洗練。
    我們的前期工作,在老師、學長學姐的安排下,做的非常的充分,早早的就分好了各個小組,有表演組、包餃子組、打掃衛(wèi)生組等等,到了之后大家就做好了明確的分工。為老人唱歌和聊天的過程中,我想了許多。因為也是剛剛開學不久,剛和奶奶分開,見到爺爺奶奶就會比較情切,在聊天中也會不自覺的流出淚水,看著行動不便的老人,因為我們這些孩子們的到來流出感動的淚水時,我也被觸動了,可是他們卻因為年齡較高,不能夠用語言表達他們內(nèi)心的想法。甚至都沒有過多的能力給自己加衣。想想他們年輕的時候多么矯健的身軀,曾經(jīng)為家庭、為社會做出貢獻的他們,卻在晚年時生活得如此疲累。總是一遍一遍的重復著你們要經(jīng)常來啊。
    同時,作為一名大學在讀學生,看著長者服務中心的老人們的生活條件和生活環(huán)境,我也深深地感受到身上的重擔。更加堅定自己的決心要考一個公務員,如果政府能更多地關心迫于無奈生活在養(yǎng)老院的老人們,在天冷時為他們及時添置衣物,在寂寞時為他們送上關愛與陪伴,我想,老人們刻滿歲月滄桑的臉上應該會浮現(xiàn)笑容與安慰吧。除此之外,看著學長學姐站在一旁默默地觀察每一位老人,他們的名字、身體狀況、精神狀況對他們來說都是了如指掌的??吹竭@一幕,我突然覺得充滿希望:是啊,盡管老人沒有家人的陪伴,卻也能有這群年輕、熱血的青年人關注著、關心著。這一份溫馨,暖在胸口,也為我們的奉獻心、愛心增溫了。有了這一次活動的經(jīng)驗和感悟,我更加明白了要及時關愛我們身邊的每一位老人。也許“養(yǎng)吾老以及人之老”的大同社會還稍為遙遠,但是,只有我們盡力了,用心了,才能避免“子欲養(yǎng)而親不待”的悲痛與悔憾吧!
    時間就這樣在指縫間流失了,心里千萬個舍不得,老奶奶還是緊抓著我的手不放開,“奶奶,我們還會再來的”這是我們的承諾,在承諾之后還是離別,在最后告別的時候,老爺爺給我們寫了一封信,輔導員老師連著多了兩遍,老爺爺說的對:“志愿者就是陽光”。
    參加敬老院的活動的,你就會發(fā)現(xiàn),其實老人家的要求很簡單,只需要你多多陪陪他,跟他聊聊天,多聽聽他們訴說,他們就會很滿足了。所以讓我覺得我以后應該多積攢時間去配我的家人。還有老人家一般都有病痛的,聽他們說都是年輕時沒注意的。所以讓我們要注意年輕時要好好愛惜自己的身體。
    活動結束了,可心靈依舊被震撼著。往后的日子里,要帶著這份感動與感悟,帶著這份深刻,善待身邊的長者,努力完善自己以為他們創(chuàng)造更好的晚年環(huán)境。我想,這是這次活動最最珍貴的寶藏。
    敬老院實踐總結報告篇十五
    目前,我們身邊老人的生活質(zhì)量比較差,他們?nèi)鄙訇P愛,缺少文化娛樂,我們利用團隊的優(yōu)勢,組織大家去敬老院看望老人,并帶一些生活必需品和水果,給他們表演節(jié)目,帶去溫暖。再精神和物資上盡我們的一份力。
    十月二十八號,中午一點,我們五人連同其他志愿同學在學校北教學樓宣傳欄處集合,出發(fā)前,我們集體合影了一張,讓照片把此刻的歲月留下,飄揚的旗幟定格在溫暖得太陽下,激情的召喚。我們迎著東方走向了麻丘鎮(zhèn)敬老院,當我們經(jīng)過長長的瑤湖大橋時,頓時感到天朗氣清,心胸開達,充滿了豪邁之氣,我們每個人都忍不住用全身的力氣大喊,仿佛自己的人生將在此刻開始走向成功。有一種雄心想與天工比天高的沖動,畢竟我們闖過獨木橋的艱辛在此得到回報,尤其是來自甘肅的段利鵬和來自青海的張永環(huán),他們瘋狂的喊出心中的'壓抑氣息。畢竟誰都努力過,誰都不太容易,此一刻我們彼此心意互通,都想為自己的人生拼搏一番。
    走著、走著、一步、兩步、三步……身邊的208公交車不時得鳴笛,眾多的轎車和長途公車仿佛都在為我們歡歌,終于在馬路的一側,在一座低矮的古樸的青灰色的房屋龜縮于此,在破爛的圍墻內(nèi)外,喧囂與寂寞對比如此鮮明,讓我不禁感嘆,再怎樣繁華的地方,依然還有角落里沉睡著孤寂與無奈。
    走進麻丘敬老院,首先迎接我們的是院長,一個身材中等的中年男人,把我們帶進敬老院,簡單的交代活動事宜和要搞得勞動,接著陸續(xù)又有了很多老人,白發(fā)蒼蒼的、滿臉憂傷的。還是我們的馮文同學懂事,畢竟大我們一點,一口一個爺爺奶奶叫個不停,叫的賊甜,在他的帶動下我們也不再拘謹了,羅占征身材高大,一手攙扶著一個老爺爺另一手牽著一個老奶奶,這難得的鏡頭怎能錯過。我趕緊卡擦一下,他跑不了了。我們幾人派幾個人去后院幫他們拔草前院打掃衛(wèi)生,另外我和張永環(huán)以及其他同學,布置表演場景調(diào)試音響效果,此時已經(jīng)是下午兩點多了,將近一個小時得行程沒有讓我們得熱情冷卻。見到他們讓我們更加堅定讓自己帶給他們一絲的快樂,在我替他們謄抄完一些重要的申請材料之后,羅占征以及段利鵬也從后院拔草回來。
    接下來就是我們準備已久得文藝節(jié)目了,首先我們合唱了一首歌舞青春。個個唱得神采飛揚,反正再怎么難受得也不是自己,然后我們再一曲夕陽紅奉獻給各位老人,祝他們老友所樂。節(jié)目之后,我就拿著相機到二樓幫他們攝影了當做留念。段利鵬和羅占征來了一個正步走,特別認真但是很搞笑,馮文和張永環(huán)來了一手軍體拳,引著爺爺奶奶們哈笑不止。
    節(jié)目完后,我們便于爺爺奶奶們促膝長談,與他們共舞,其中有一個奶奶在舞臺上一曲未了又來一首,始終不肯下來,弄一個臺下一個想唱紅歌得爺爺急了,老是張嘴又閉口。唉!人老心不老,或許在孩子們當中,他們的嘴角才會上浮。
    爆竹聲中,我們身后起了尾塵,每一個心中都有了一份沉重,在我走的時候,瞥見了墻壁上還有其他學校的團體的贈品。再回首,老人們都手拿我們贈送的禮品目送我們,眼中有一種光亮。
    走了,他們的一生將要走完了,他們有太多的辛酸和淚水,我們的歡聲笑語只能帶來片刻的忘記憂傷。我們該做些什么?每個人都在深思。
    需要關注孩子一般關注他們。
    珍惜歲月,關愛老人。