通過總結(jié)，我們可以找到自己的不足，從而更好地提高自己。寫總結(jié)時，我們應(yīng)該注重語言的準(zhǔn)確性和通順度，盡可能用簡單明了的語言來表達(dá)意思。范文中的總結(jié)內(nèi)容經(jīng)過作者精心編排和整理，有一定的可讀性和吸引力。
教師先進集體先進事跡材料篇一
良好的班風(fēng)來自于嚴(yán)格、民主的班級制度。每學(xué)期初，我們班級根據(jù)本班實際狀況，利用班會課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，對守則、規(guī)范逐條講解對照，指出本班存在的問題，讓學(xué)生人人明白班級存在的問題及自身的不足之處，讓學(xué)生“透過群眾”、“在群眾中”受到教育。課后組織學(xué)生請他們?yōu)榘嗉壩磥淼陌l(fā)展制訂出有針對性的班級公約，在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財物、兩操勞動、課堂紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定，如每一天帶紅領(lǐng)巾、戴小黃帽、勤剪指甲、集合隊伍快靜齊等，并提出了相應(yīng)的措施，如教師不定期抽查，讓抽查出來的規(guī)范示范員，享有檢查的資格，去督促做的不夠好的同學(xué)，這樣，一批又一批的同學(xué)合格了，成為了行為標(biāo)兵、榜樣、帶頭人。由于實施的這些班級制度是由學(xué)生自己提出、制定的，因而效果較好，對于班級工作的展開比較到位。小到一只簸箕、一把掃把如何擺放，大到門窗、電燈的開與關(guān)，學(xué)生都能各負(fù)其職責(zé)。
良好的班風(fēng)構(gòu)成于正確的群眾輿論。我們班有意識、有計劃地透過對學(xué)生守則、道德問題的討論；書籍、報刊的閱讀指導(dǎo)；對電影、電視的評論等來構(gòu)成學(xué)生的是非觀；運用典型事例，進行表揚和批評；運用墻報、黑板報、專欄等輿論工具，宣傳正確的輿論導(dǎo)向，批駁錯誤的輿論；經(jīng)常性地有計劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的群眾活動；充分利用班會宣傳學(xué)校各項規(guī)章制度和紀(jì)律，如課堂紀(jì)律、課間要求、考勤制度、考試紀(jì)律等，并教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守。以無形的力量影響和教育學(xué)生。
心的布置、具有特色；出現(xiàn)一些偶發(fā)事件，他們能反饋、制止。這樣，班干部心中有同學(xué)、有群眾，他們的威信也就樹立起來了，增強了班群眾的凝聚力。在班干部的組織下，學(xué)生能完成相當(dāng)一部分的自主作業(yè)，如練鋼筆字、聽寫詞語、口算練習(xí)、對批作業(yè)、課前預(yù)習(xí)等；開展好各項活動，如中隊活動、課間游戲、體育鍛煉等；完成好各項工作，如每周一大掃除，學(xué)生間的評價等。
我們班所表現(xiàn)出來的強大的凝聚力是令人佩服的，無論是哪方面的群眾活動，無論是我們的長項還是弱項，同學(xué)們都會盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭取到最滿意的成績，運動會、主題班會、各類活動、比賽，無一不體現(xiàn)了我們班團結(jié)進取的作風(fēng)。我們之所以有如此強的凝聚力，是因為同學(xué)們有著強烈的群眾榮譽感，大家將班級視做一個大家庭，真正將自己視做這個家庭中的一員，逐漸構(gòu)成了“班興我榮，班衰我恥”的觀念，因而在任何時候，只要我們應(yīng)對有關(guān)群眾的事，大家都會暫時放下私事，同心協(xié)力地完成它。校每周衛(wèi)生評比就是一個很好的例子，為了群眾的榮譽，班長邱偉光、中隊長劉暢、課代表孟芳和幾名同學(xué)一共十幾名同學(xué)，每一天中午放學(xué)后，都犧牲自己的休息時間，主動自覺的留下來將班級室內(nèi)外的`衛(wèi)生再重新檢查和整理一翻。
同學(xué)們不僅僅重視自身潛力的培養(yǎng)，更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級建設(shè)的突出成果。這和同學(xué)們的好學(xué)努力分不開。每到下課，講臺上總會圍上一圈找老師提問的同學(xué)，甚至放學(xué)、午休，也有同學(xué)去老師辦公室尋求解答。大部分同學(xué)對作業(yè)練習(xí)毫不含糊，按時按量按質(zhì)地完成各科作業(yè)，對學(xué)習(xí)不肯放松。學(xué)風(fēng)濃厚還表此刻同學(xué)們在學(xué)習(xí)中的互助上。有的同學(xué)某一科強，有的同學(xué)另一科好，大家平時聚在一齊，討論學(xué)習(xí)，各自介紹自己擅長學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，向別人請教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法，互相之間取長補短，共同提高，同時增進友誼，促進了班級團結(jié)。這樣的例子在班中隨處可見，即使是下課時間，相互之間請教一道題也能夠引起大家對學(xué)習(xí)的討論。
在班級的群眾生活方面，我們堅持以少先隊為核心精心設(shè)計和開展豐富多彩的班隊活動。如：主題班會、學(xué)習(xí)競賽、小組競爭、辯論會、跳繩比賽、下棋比賽、歌詠活動等等，讓每位學(xué)生在實踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。盡量使整個班群眾團結(jié)起來像一個大家庭，大家每個人都在不斷的進步，整個群眾也就跟著不斷完善。學(xué)生在群眾中互相幫忙，共同切磋，相互鼓勵，提高了學(xué)習(xí)成績，構(gòu)成了良好的學(xué)風(fēng)。
我們班幾年來取得了可喜的成績，多次被評為校級優(yōu)秀班群眾、優(yōu)秀中隊、衛(wèi)生先進班群眾。這些成果的取得離不開我們?nèi)w師生的辛勤汗水和奮斗的心血。共同的奮斗目標(biāo)是班群眾不斷奮進的動力，班群眾就是在一個接一個的目標(biāo)的實現(xiàn)中逐步構(gòu)成和發(fā)展的。不斷提出新的共同的奮斗目標(biāo)，尋找鼓舞學(xué)生前進的力量，激勵和指導(dǎo)全班學(xué)生朝著共同的方向前進。為了配合學(xué)校禮貌教育活動，我們班進行了“做禮貌學(xué)生，向不良行為告別”的征文和演講活動，使學(xué)生提高了禮貌素質(zhì)，自覺培養(yǎng)自己的良好行為；為了抓好清潔衛(wèi)生，我們班進行了《只有一個地球》和《學(xué)校是我家，精心愛護她》的主題班隊會，使學(xué)生認(rèn)識到——學(xué)校是我家，精心愛護她——幫忙學(xué)生樹立主人翁意識，把保護校園清潔衛(wèi)生變成一種自覺的行動。
進步無止境，我們?nèi)孕枧ΑF結(jié)的思想讓我們認(rèn)為自己有潛力在各項活動中做得更好，奮進的精神令我們看到自己有潛力使成績更上一層樓。一分耕耘，一分收獲，相信我們?nèi)w師生會更加努力，結(jié)出豐碩的成果。
教師先進集體先進事跡材料篇二
xx，祁東縣金橋鎮(zhèn)二中教師，從教十九年，所帶的班級為祁東縣金橋鎮(zhèn)優(yōu)秀班集體。1999年至xx年被評為“祁東縣優(yōu)秀教師”，xx年至xx年連續(xù)被評為“祁東縣優(yōu)秀班主任”，xx年被評為“祁東縣人民滿意教師”，xx年被評為“祁東縣模范教師”，xx年評為“祁東縣巾幗建功標(biāo)兵”，20xx年評為“衡陽市優(yōu)秀班主任”。
xx說，教師的工作不能用簡單的時間和數(shù)量來衡量，教師的職業(yè)是一種良心的職業(yè)，學(xué)生占據(jù)的不只是教師的時間，還有教師的思想和靈魂。踏上了三尺講臺，就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之路，只有用真心愛學(xué)生，才能得到學(xué)生豐厚的心靈回報，這種回報，是只有作為一名教師才能擁有到的精神財富。19年來，她早出晚歸，嘔心瀝血，魂牽夢繞，全身心地投入到黨的教育事業(yè)當(dāng)中。她時刻叮囑自己，為了這些天真無邪的學(xué)生們，一定要把自己的一生完整地獻給教育事業(yè)，不求轟轟烈烈，但求踏踏實實;不求揚名立萬,但求今生無悔!
1990年，她從湖南三師畢業(yè)，與另外兩名中師畢業(yè)生一道分配在祁東縣金橋區(qū)羅云鄉(xiāng)唐家小學(xué)。當(dāng)她們?nèi)齻€剛畢業(yè)的師范生提著行李走了十幾里山路，疲憊不堪地來到唐家小學(xué)時，都傻眼了，這是學(xué)校嗎?光禿禿的半山腰上幾間破舊不堪的土磚房。同伴中有人小聲地嘀咕：“這是人呆的地方嗎?”當(dāng)時的李秋蘭還挺樂觀的，拍拍同學(xué)的肩膀說：“既來之，則安之?！苯酉聛淼娜兆痈y熬，沒水喝，喝池塘里的水，沒菜吃，要走十幾里山路去買，晴天一身灰，雨天一身泥，晚上睡覺因房屋低矮潮濕而難以入眠。兩名同伴整天愁眉苦臉，無心從教。李秋云則是天生的樂天派，對同伴們打趣說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”
朝陽小學(xué)條件更差，只有兩間教室，兩個班，兩個老師，但李秋云老師仍然安貧樂教。在朝陽小學(xué)任教的幾年里，李老師所教班級語、數(shù)成績期期都是全鄉(xiāng)的第一名，對這個偏僻的山區(qū)小學(xué)來說，以前可是從沒有過的成績，同行們驚訝不已。因工作業(yè)績突出，1995年下期，李秋云調(diào)入到高昌中學(xué)，現(xiàn)金橋鎮(zhèn)二中。剛進入中學(xué)，學(xué)校便安排李老師擔(dān)任初一班主任，教初一數(shù)學(xué)。說老實話，當(dāng)時李老師心里猶豫過。因為那年6月22日李老師的女兒降生，9月1日李老師便進入高昌中學(xué)，孩子還在襁褓中，需要照顧，加之她以前是小學(xué)老師，要教好初中，還需要大量的時間鉆研教材。李老師怕當(dāng)班主任會分散精力，更擔(dān)心班級帶不好，會影響自己在領(lǐng)導(dǎo)和同事心目中的第一印象。于是，李老師便把婆婆請來幫助帶孩子，她自己則一心撲在班級管理和教育教學(xué)工作上。
李老師不僅關(guān)心學(xué)生的現(xiàn)在，而且關(guān)心學(xué)生的將來。xx年下期，李秋云所教的102班，有一個叫李滿亞的學(xué)生得了“紅斑狼瘡”。李老師去她家看望，眼見學(xué)生那痛苦無助的眼神，李老師心如刀割，毫不猶豫地掏出身上僅有的500元錢給學(xué)生的媽媽。回到學(xué)校后，又發(fā)動全校師生為李滿亞捐款，使李滿亞的病得到了及時治療?！奔t斑狼瘡”不能根治,只能控制。xx年，李滿亞重新返回校園,為了更好地照顧該學(xué)生,李老師騰出自己的房間讓李滿亞住,因為治病花了大量的錢,加之學(xué)生的父母年老多病,家里實在拿不出錢。李滿亞在校就讀的兩年,學(xué)雜費都是由李老師墊付的。20xx年上期，李滿亞媽媽患脂肪癌在湘雅醫(yī)院動手術(shù)，李滿亞自己身體又不好，學(xué)生家里出了這么大的事，李老師既擔(dān)心李滿亞的身體，更擔(dān)心她的心理，于是天天陪伴在她的左右，開導(dǎo)她，鼓勵她，使這名學(xué)生走出了不幸的陰影，堅強又樂觀。20xx年中考，李滿亞以全縣前100名的好成績考入了祁東二中。在李滿亞進入祁東二中后，李老師仍然沒有放松對她的關(guān)心，仍然隔三差五去祁東二中看望她，給她一些零花錢和營養(yǎng)品。為了解決李滿亞的學(xué)雜費問題，李老師親自去找祁東二中的校領(lǐng)導(dǎo)，幫她解決難題。每年高考前夕，李老師還要把祁東一中，祁東二中，育賢中學(xué)三校自己曾經(jīng)教過的學(xué)生集中起來，請他們吃飯，對他們進行考前心理輔導(dǎo)，為他們加油、鼓勁。
李老師認(rèn)為，教師為學(xué)生及家長所做的一切，完全應(yīng)該是出于一名教師的職業(yè)責(zé)任感和社會良知，不應(yīng)該時刻想到什么回報。如果有，要的應(yīng)該是學(xué)生那一張張優(yōu)秀的成績單，是那若干年后桃李滿天下的欣慰。在學(xué)校，領(lǐng)導(dǎo)和同事們私下地都認(rèn)為李秋云是個全能型教師、常勝將軍。其實，她更像是一個“工作狂”。十九年來，她愛生如子，付出了無數(shù)的心血和汗水。她的女兒說：“媽媽對學(xué)生比對我還好。”每天清晨，李老師都要比學(xué)生提前20分鐘起床，當(dāng)起床鈴聲一響，她就已經(jīng)站在學(xué)生寢室門口，督促學(xué)生立刻起床，并與學(xué)生一道出操、晨跑。早餐時她與學(xué)生一道就餐，早餐后立即檢查本班衛(wèi)生，然后與學(xué)生一道上課。如果是她任教的課，她就是老師;如果是其他老師上的課，她便是學(xué)生。就這樣，她與學(xué)生形影不離，每天堅持到晚上十點鐘后，有時甚至到深夜、到黎明。這樣的全程盯班，使得李老師對學(xué)生了如指掌。后來，李老師經(jīng)常帶初三畢業(yè)班，每年中考前，總有一些學(xué)生感冒、生病。為此，李老師總是事先備好一些感冒藥作應(yīng)急之用，學(xué)生得重感冒，她便親自陪他們?nèi)タ床?。每次中考后，李老師都要累得大病一場。同事們開玩笑說：“李秋云，沒有學(xué)生教了就生病了”。李秋云說：“我每天都為我的學(xué)生祈禱，希望他們健健康康。說句實在話，我寧愿自己生病都不要學(xué)生生病，學(xué)生生病我很心痛?！?BR> xx老師把“一切為了孩子,為了孩子一切,為了一切孩子”當(dāng)作她從教的準(zhǔn)則，從不因個人私事和家庭困難耽誤學(xué)生一節(jié)課。1993年9月25日，她父親在工作期間突然發(fā)病，吐血不止，被同事們立即送往衡陽鐵路醫(yī)院，為了不耽誤學(xué)生的課程，李老師是在星期六上完課后才趕去衡陽看望父親(當(dāng)時是周六制)。但當(dāng)李老師風(fēng)塵仆仆趕到衡陽鐵路醫(yī)院時，她父親已經(jīng)病逝，而且遺體于星期五的晚上運回了家里，當(dāng)李老師悲痛欲絕地趕回家里時，她父親已經(jīng)入棺了，李老師連最后一面都沒有見到。在處理完她父親的善后事情后，李老師又匆匆忙忙地趕回了學(xué)校。由于傷心勞累過度，回到學(xué)校后李老師就病倒了。為了不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，她還是強打精神堅持上課。
教師先進集體先進事跡材料篇三
我叫xxx，是一名普通的高中教師，教育戰(zhàn)線上的平凡一員，與20xx年調(diào)入xxx一中，至今已經(jīng)有10個年頭了。八年來，我一直擔(dān)任高中班主任和地理科任工作，并連續(xù)六年擔(dān)任高三班主任和高三地理學(xué)科教學(xué)工作。八年的xxxx教學(xué)生涯，浸透著我不懈追求的摯愛深情，我把自己的愛與責(zé)任以自己的滿腔熱情傾注在了教育事業(yè)上。
良好的師德，是每個教師必備的素質(zhì)，而良好的師德形象，則體現(xiàn)在教育教學(xué)的點點滴滴之中，體現(xiàn)在教師課堂內(nèi)外的一言一行之中。所以我時時處處注意做到用自己的實際行動給同學(xué)們樹立一個良好的榜樣。高三要求早自習(xí)6點30上早自習(xí)，我每天6點20左右準(zhǔn)時站到教師門口，監(jiān)督學(xué)生遲到情況，剛一開始，學(xué)生不習(xí)慣，有時會遲到，學(xué)生到教室門口看到我抱歉的微笑一下就進了教室，我也還以微笑，也不去批評。一周以后，班里再也沒有遲到的學(xué)生了。這個習(xí)慣我仍然堅持著，一堅持就是8年，這8年里，我從未因個人原因而遲到。
高三學(xué)生壓力大學(xué)習(xí)任務(wù)重，然而班里也不乏一些學(xué)習(xí)困難甚至放棄的學(xué)生。學(xué)困生中有一部分是學(xué)習(xí)努力但成績?nèi)匀徊煌怀?，有較強的學(xué)習(xí)意識和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，只是學(xué)習(xí)方法不當(dāng)或基礎(chǔ)太差，我就用課間和自習(xí)時間給他們進行免費輔導(dǎo)，每周抽出倆節(jié)自習(xí)課或晚飯飯后時間，三五個人或在教室或在辦公室對一周的學(xué)習(xí)內(nèi)容進行檢查或輔導(dǎo)，學(xué)生成績有明顯的提高。15屆畢業(yè)生楊帆，進入高三，地理考試成績一般不超40分，經(jīng)過一個學(xué)期的努力以總分489的成績升入二本高校，他說：這一年感覺進步最大的還是地理，正是地理的大幅進步，才使我達(dá)到了二本線。
高三后半學(xué)期，班主任的陪伴是至關(guān)重要的。我每天壓縮或推遲吃飯時間，早晚飯和課間時間一定在教室或輔導(dǎo)地理差生或與學(xué)生談話了解學(xué)生思想動態(tài)，或也可以詢問或幫助解決一下學(xué)生的生活中的問題和困難，一方面要維持了課堂課間紀(jì)律，創(chuàng)造一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生感覺到老師在時刻關(guān)心關(guān)愛著我們，時刻鞭策著我們不放松，不放棄。另一方面也拉近了與學(xué)生的關(guān)系，同時也能及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理動態(tài)和知識上的欠缺，為我下一步的教學(xué)和班級管理指出方向。而這些工作我一堅持就是六年，我用實際行動告訴學(xué)生學(xué)習(xí)也貴在堅持。
為了使學(xué)生學(xué)習(xí)有動力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)激情，我利用班會時間讓學(xué)生談自己的理想、定計劃，以教育和自我教育的方式激發(fā)學(xué)習(xí)動力。我聯(lián)系了近三年我教的升入高校的優(yōu)秀畢業(yè)生，把他們每人在自己所上的大學(xué)的標(biāo)志性的建筑旁拍一張照片并附帶對學(xué)弟學(xué)妹的鼓勵話語收集起來，并制作成ppt，在班會中播放，并曉之以理動之以情的勸勉，全班學(xué)習(xí)目標(biāo)一致，學(xué)習(xí)熱情高漲，取得了良好的效果和社會效應(yīng)。
我班有一個女生，成績也比較差，有點兒自暴自棄，然后就和班里另一個成績差的男同學(xué)發(fā)生了早戀，孩子成績直線下滑，甚至到了退學(xué)的邊緣了。我及時發(fā)現(xiàn)了這一情況并及時進行了家訪，了解到孩子的父親是煤xx工人工傷多年在家，脾氣暴躁，從不與孩子溝通，母親在外打工早出晚歸，所以對孩子管理疏忽也很少溝通，導(dǎo)致孩子孤單，再加上成績比較差，干脆放棄學(xué)習(xí)發(fā)生早戀。另外在家訪中我還了解到，孩子學(xué)過六年美術(shù)，有一定的美術(shù)功底，和家長溝通后，父親也認(rèn)識到自己的問題，給孩子道歉，孩子內(nèi)心有所觸動，然后順勢我鼓勵孩子走美術(shù)藝考，我說按你現(xiàn)在的成績還有一年時間，只要用心，一定會考取美術(shù)本科院校的。孩子聽了之后，好像有些心動了，和男孩做了3年的約定，并嘗試著學(xué)習(xí)。在這一年中我一直在關(guān)注著她不時的糾正她的不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，及時發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點并給予鼓勵，孩子也從剛開始的懷疑到努力再到堅信，這樣一發(fā)不可收拾。在20xx年高考中以300分的文化課成績(當(dāng)年錄取線是291分)升入大同大學(xué)?，F(xiàn)在回想起來，其實當(dāng)時也是一句鼓勵的話，當(dāng)時自己也不確定孩子有多大把握，只是想通過鼓勵讓孩子回歸到課堂，然而這不經(jīng)意的一句話卻成就了一名原本要放棄的學(xué)生。我更感覺班主任工作的重要、師德的重要及自己一言一行的重要。所以我更加嚴(yán)格要求自己的言行，始終要給學(xué)生傳遞正能量，給他們帶來的是信心、力量和動力。
在xx的幾年里，我也收獲頗多，最讓我欣慰的是在這八年里，教出的學(xué)生里達(dá)二本線以上的學(xué)生有90多人，我也被評為“xx市骨干教師”、“xx市優(yōu)秀班主任”，并多次被評為“x區(qū)優(yōu)秀教師”。同時我也深感這個成績的取得離不開xx這個平臺。上進的領(lǐng)導(dǎo)班子、良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)、和睦的同事關(guān)系，都使我的學(xué)校教學(xué)感覺得心應(yīng)手，工作環(huán)境舒心順心，在這樣的環(huán)境下一定會取得突出成績的。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，教師之路任重而道遠(yuǎn)，我會把工作中取得的成績歸零，把工作中存在的不足努力改善，以種種不足為契機，努力學(xué)習(xí)，奮起直追。將永恒的愛播撒人間，將愛的火苗繼續(xù)延續(xù)。作為一名教師，一名班主任，以“愛滿天下”的精神，去愛每一位學(xué)生!透過豐富多彩的活動營造禮貌、道德氛圍，陶冶學(xué)生高尚的道德情操，多給他們奉獻愛心，讓愛的陽光溫暖他們的心靈，讓愛的雨露滋潤他們的心田，讓祖國的花朵們在陽光雨露的滋潤下健康茁壯成長!
教師先進集體先進事跡材料篇四
學(xué)生們的成績很重要，但是他們的思想道德素質(zhì)的提高更重要。作為班集體的一個成員，要求學(xué)生們首先樹立的是班級觀念和集體榮譽感；其次是文明行為的培養(yǎng)。學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)校、學(xué)生與老師之間如果有了矛盾，最好的解決辦法是在依法依規(guī)，弄清事實的情況下，以德以理教育學(xué)生正確處理問題解決，2020級法律事務(wù)班用每周班會和班主任老師每周查訪宿舍建立班級學(xué)生每周的思想動態(tài)和宿舍關(guān)系第一手資料，同學(xué)和老師做到“有事報告，互相溝通，彼此真誠，共同進步”。
認(rèn)真按時完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。作為一個學(xué)校，最重視的莫過于學(xué)生的安全，這就要求班主任每到班會上必須強調(diào)好安全。安全分為兩類：一是人身安全；二是財產(chǎn)安全。在人身安全里又分為交通安全、飲食安全。要讓學(xué)生從心底里有個標(biāo)準(zhǔn)：不損害他人和自己一膚一發(fā)。在校內(nèi)、校外要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，學(xué)習(xí)交通法則，強調(diào)在宿舍使用電器的注意事項。持續(xù)的新冠疫情也要求我們防疫是第一安全要務(wù)，因此，2020級法律事務(wù)班要求學(xué)生按疫情防控要求做好今日校園健康打卡和一日三測，班級學(xué)生打卡率為100%，這也是培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任心的重要途徑。另外，結(jié)合疫情防控，要求學(xué)生在校期間堅持做到每天鍛煉身體，每天消毒，盡量避免傳染病的發(fā)生。至于財產(chǎn)安全，也是想盡辦法，配合學(xué)校、學(xué)院下發(fā)的學(xué)習(xí)材料，結(jié)合實際案例加強“反詐騙”等財產(chǎn)安全防范意識，2020級法律事務(wù)班沒有出現(xiàn)人身、財產(chǎn)安全事故和學(xué)生違紀(jì)情況。此外，在班會上，每次都要講到親情、友情、愛情等的話題，力求讓學(xué)生珍愛自己的生命，全班沒有出現(xiàn)較大心理危機。
現(xiàn)代教育理論告訴我們，要組織一個成功的班級，班主任首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強、樂意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班隊干部。
2020級法律事務(wù)班的班委選舉嚴(yán)格按照報名、投票、表態(tài)的程序選出，實踐證明，在民主選舉的基礎(chǔ)上，經(jīng)過班主任的'優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會，得到了同學(xué)們的信任和擁護，具有較強的戰(zhàn)斗力，圓滿完成學(xué)校和學(xué)院交辦的各種事項，目前，2020級法律事務(wù)班形成一整套民主、公開、透明的班務(wù)管理制度，班級氛圍好，每次評獎評優(yōu)都做到公平公開公正。
普通話二乙18人，普通話二甲5人，英語四級1人。
關(guān)心學(xué)生身心健康，促進學(xué)生全面發(fā)展，建立以宿舍為單位的心理檔案。要對學(xué)生全面負(fù)責(zé)，不僅要關(guān)心學(xué)生的課業(yè)學(xué)習(xí)，而且要引導(dǎo)他們開展有益的科技和文化活動，及社會實踐活動。以培養(yǎng)他們的勞動觀念和為人民服務(wù)的思想，養(yǎng)成良好習(xí)慣，增加社會知識，掌握一定的生產(chǎn)知識和技能，增長實際才干。一年來，2020級法律事務(wù)班化解較大宿舍危機兩次，經(jīng)過這兩次危機的解決，我班2個男生宿舍和4個女生宿舍都建立了良好的宿舍關(guān)系。在對于疫情防控的打卡上，2020級法律事務(wù)班也建立獎懲制度，如不打卡打掃實訓(xùn)室等。
并且對于學(xué)生的個人發(fā)展上，經(jīng)過班級全體同學(xué)的努力，取得了一定的成績，如我班2020年參加人文學(xué)院迎新杯女子組籃球賽獲第二名；男生2-426宿舍在人文學(xué)院2020-2021學(xué)年舉辦的“慶祝建黨一百周年宿舍文化節(jié)”活動中，2-426宿舍榮獲“書香宿舍”稱號；在2020-2021學(xué)年秋季學(xué)期宿舍內(nèi)務(wù)整潔，2020級法律事務(wù)班2-426宿舍被評為優(yōu)秀宿舍；參與普通話考試中27人獲二級乙等及以上證書，班級參與省級計算機等級考試中16人獲得證書，和向芬同學(xué)通過全國英語四級考試；高華同學(xué)在第十五屆運動會參加女乙組跳高榮獲第五名；高華同學(xué)在人文學(xué)院第二屆“迎新杯”籃球賽中奮力拼搏，表現(xiàn)優(yōu)異，被評為優(yōu)秀球員；周心月同學(xué)在2020級新生年訓(xùn)中表現(xiàn)突出，被評為優(yōu)秀學(xué)員；周心月同學(xué)在人文學(xué)院第二屆“迎新杯”籃球賽中奮力拼搏，表現(xiàn)優(yōu)異被評為優(yōu)秀球員；陳光星同學(xué)代表人文學(xué)院隊一員參與第一屆“宏辭論道，思辯青春”大學(xué)生辯論賽榮獲一等獎(校級)；陳光星同學(xué)參與馬克思主義學(xué)院第五屆“唱響中國夢黨在我心中”主題歌曲大賽（校級），榮獲“一等獎”；楊蕊同學(xué)參與馬克思主義學(xué)院第五屆“唱響中國夢黨在我心中”主題歌曲大賽（校級），榮獲“三等獎”；廖燕玨同學(xué)在2020級新生年訓(xùn)中表現(xiàn)突出，被評為優(yōu)秀學(xué)員；李永芳同學(xué)在“銘鼎杯”簡歷設(shè)計大賽獲校級優(yōu)秀獎；李梨同學(xué)在“銘鼎杯”簡歷設(shè)計大賽獲得人文學(xué)院二等獎；劉海順同學(xué)在2020級新生年訓(xùn)中表現(xiàn)突出，被評為優(yōu)秀學(xué)員；李新水同學(xué)在第十五屆運動會參加女子乙組4x400米接力賽榮獲第三名；丁治同學(xué)在“銘鼎杯”模擬求職大賽中獲得人文學(xué)院二等獎。
經(jīng)過大家共同的努力與堅持，在2020-2021學(xué)年的工作中，2020級法律事務(wù)班被評為德宏師專校級先進班集體，時光荏苒，很榮幸在2021—2022學(xué)年2020級法律事務(wù)班被評選為省級先進班集體。在今后工作中，相信2020級法律事務(wù)班會不斷提升班級綜合能力，再接再厲，爭取再創(chuàng)輝煌！
教師先進集體先進事跡材料篇五
一是推進班級民主管理，使學(xué)生干部成為“管理能手”。每位班干都明確自己的工作職責(zé)，能夠認(rèn)真履行義務(wù)并接受全體老師和同學(xué)們的監(jiān)督和考核。每月老師和同學(xué)們都要對每一位班干部當(dāng)月的工作進行測評，看看哪位班干的“支持率”最高！這大大增加了班委會工作的積極性，工作主動性和主人翁責(zé)任感隨著班級的發(fā)展與日俱增。即使在班主任不在時，自習(xí)課、間操、義務(wù)勞動、晨會、小測試等活動均能達(dá)到班級自治！該班王洪巖，李雪同學(xué)被評為區(qū)優(yōu)秀班干部。
二是堅持實行“一日常規(guī)量化考核制度”，各項工作實行量化管理。學(xué)生入校以來堅持每天記錄學(xué)生的行為，一周一總結(jié)，一月一測評，做到獎懲分明、懲罰得當(dāng)，形成了獨有的評價體系。并認(rèn)真記錄反饋在“家校聯(lián)系卡”上，得到了家長的積極反饋，收到了較好的效果，使得該班一直以來都有著良好的紀(jì)律，每周都能得到校紀(jì)律、衛(wèi)生示范班的光榮稱號。
濃濃學(xué)風(fēng)和能吃苦的精神，激勵學(xué)生勇攀高峰。在學(xué)習(xí)上，同學(xué)比謙虛，互幫互學(xué)，優(yōu)秀生督促后進生，常為講解一道難題，要探討許久；同學(xué)也很自信，以“每一天都是起點，每一步都要向前”，全面發(fā)展自己，不斷超越自我！同時，同學(xué)們注重發(fā)展多方面的才能，挖掘自己的潛能。我經(jīng)常開導(dǎo)大家“大事講原則，小事講風(fēng)格”塑造學(xué)生健康、和諧的人格。
首先，我本著“以強扶弱，共同提高”的原則，根據(jù)學(xué)習(xí)能力、思想覺悟的高低，把學(xué)生平均分成十個學(xué)習(xí)幫扶小組。我要求每組學(xué)生在十分鐘之內(nèi)選出組長、起出組名、編出奮斗口號。同學(xué)們對這種作法感覺很新鮮，積極性得到了發(fā)揮，發(fā)言很踴躍。經(jīng)過學(xué)生自主、合作、交流、討論，在規(guī)定的時間內(nèi)，各組都出色的完成任務(wù)。學(xué)生們還編出了響亮的充滿自信和斗志的口號。
然后，在安排學(xué)生座位時，我讓各小組座位集中擺放，兼顧學(xué)習(xí)困難、思想覺悟低的學(xué)生。把學(xué)習(xí)好、優(yōu)秀班集體事跡材料思想好的學(xué)生同學(xué)習(xí)困難，思想覺悟低的學(xué)生搭配在相鄰座位上，讓學(xué)生相互幫助，共同提高。
事實證明，在全班形成的這種“幫扶對子”，有利的調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，特別是學(xué)習(xí)有困難、思想覺悟不高的學(xué)生，學(xué)會了如何學(xué)習(xí)，如何改進學(xué)習(xí)方法，如何改掉不良習(xí)慣，并明顯的提高了學(xué)習(xí)成績。如：我們班現(xiàn)在沒有不完成作業(yè)的現(xiàn)象了；課堂上一些愛做小動作的學(xué)生現(xiàn)在也能努力地約束自己專心聽講了；以前不愛發(fā)言的學(xué)生現(xiàn)在也能踴躍發(fā)言了；上自習(xí)比以前有秩序了，再也沒有追趕打鬧的現(xiàn)象了；我班徐文旭和賀蝶同學(xué)的數(shù)學(xué)成績以前考50多分，現(xiàn)在也能考70多分了，全班同學(xué)在學(xué)習(xí)上向前邁了一大步。
一個良好的班集體，必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子，先進集體事跡材料一個班集體中，必須有一部分熱愛集體工作又有較強工作能力、自身素質(zhì)較好、在集體中有一定威信和影響力的學(xué)生組成班干部隊伍，形成集體的核心，通過他們團結(jié)、帶動其他集體成員，溝通信息，協(xié)調(diào)動作，開展集體工作。我班由班長、副班長、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員、衛(wèi)生委員、文體委員、安全委員組成，班級管理，制度先行，為了選出有較高思想素質(zhì)，品德高尚真心為同學(xué)服務(wù)的委員，班里嚴(yán)格執(zhí)行定期改選班委制度（一學(xué)期一次），改選的整個過程完全也是按民主集中制的原則來操作。另一方面，為了增加工作的透明度和公開性，自覺接受同學(xué)的監(jiān)督，為了能及時解決班里短期內(nèi)出現(xiàn)的問題，班里每周召開一次全體同學(xué)參加的班會，而后就存在的問題進行討論研究?？傊?，建立起的班級管理制度使各項班級工作有章可循，有法可依。在此之下委員們才會明確職責(zé)范圍，團結(jié)一致，工作協(xié)調(diào)，圓滿完成了各項任務(wù)。如今在我班中，已形成了一支優(yōu)秀的班干部隊伍，他們樂于奉獻，注重工作方法，管理水平高，尤其是他們在學(xué)習(xí)、思想、各類活動中都是骨干和典范，帶領(lǐng)全班同學(xué)獲得了若干個第一。
“不以規(guī)矩，不成方圓”。一個集體要維護自己的統(tǒng)一，必須有一定的行為準(zhǔn)則與判斷標(biāo)準(zhǔn)，先進班集體主要事跡這就是集體規(guī)范。在班級管理中，一方面要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和遵守中小學(xué)生守則和行為規(guī)范，同時還要以此為依據(jù)，根據(jù)班級實際情況，在全體成員的參與下，制訂若干合理而且可行的具體條例與規(guī)定，如班級公約、課堂常規(guī)、學(xué)習(xí)紀(jì)律、衛(wèi)生公約等，以引導(dǎo)和規(guī)范集體成員的日常道德和學(xué)習(xí)等行為習(xí)慣。培養(yǎng)平等、友愛、團結(jié)、互助、共同進步的人際關(guān)系，造就每個同學(xué)尊重人、關(guān)心人、愛護人，做到心中有他人、有集體。現(xiàn)在的家長對子女過分疼愛，一些孩子養(yǎng)成了不少壞習(xí)慣。讓他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，就得從一點一滴的小事入手。
我們班在這一年來取得了可喜的成績，被評為校級優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀中隊、衛(wèi)生先進班集體。這些成果的取得離不開我們?nèi)w師生的辛勤汗水和奮斗的心血。共同的奮斗目標(biāo)是班集體不斷奮進的動力，班集體就是在一個接一個的目標(biāo)的實現(xiàn)中逐步形成和發(fā)展的。不斷提出新的共同的奮斗目標(biāo)，尋找鼓舞學(xué)生前進的力量，小學(xué)先進班集體事跡激勵和指導(dǎo)全班學(xué)生朝著共同的方向前進。為了配合學(xué)校文明教育活動，我們班進行了“做文明學(xué)生，向不良行為告別”的行為比賽活動，使學(xué)生提高了文明素質(zhì)，自覺培養(yǎng)自己的良好行為；為了抓好清潔衛(wèi)生，我們班進行了《只有一個地球》和《學(xué)校是我家，精心愛護她》的主題班隊會，使學(xué)生認(rèn)識到——學(xué)校是我家，精心愛護她——幫助學(xué)生樹立主人翁意識，把保護校園清潔衛(wèi)生變成一種自覺的行動。
教師先進集體先進事跡材料篇六
武漢市公共交通集團有限責(zé)任公司是一家國有獨資企業(yè)，現(xiàn)有員工約3萬人，線路數(shù)413條，車臺數(shù)8084輛，線路總長度達(dá)到6878.7公里，出租汽車1488輛，輪渡25艘、汽車輪渡3艘，公交車日均運送乘客400余萬人次。該企業(yè)始終堅持“預(yù)防為主、防消結(jié)合、人人參與、標(biāo)本兼治”的原則，在湖北省消防總隊、武漢市消防支隊的指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實《消防法》，構(gòu)鞏起“時間全天候、生產(chǎn)全過程、地域全方位”的消防工作長堤，不斷夯實消防基礎(chǔ)工作，打造“平安公交”，確保了公交一方平安。
一、積極履行社會責(zé)任，開展公益宣傳。一是充分利用公交點多、線長、面廣，流動性強的特點，開發(fā)媒體廣告資源，在2100臺車載電視、6000臺車載led屏以及語音報站系統(tǒng)播放消防安全片和消防安全提示語，受眾人數(shù)達(dá)到每天400萬人次。二是為了加大宣傳力度，公交集團公司還錄制《防患未然，沉穩(wěn)應(yīng)對》消防安全光碟，在公交場站、樞紐站、首末站滾動播放，廣泛宣傳消防安全知識，取得良好的社會效果。三是公交消防培訓(xùn)進社區(qū)。為應(yīng)對公交突發(fā)事件，公交集團公司定期對社區(qū)居民進行消防知識宣傳，20xx年5月11日，公交集團公司聯(lián)合轄區(qū)消防大隊與漢陽區(qū)江堤鄉(xiāng)潮江社區(qū)居民成功的舉行了滅火器、安全錘的使用等消防知識培訓(xùn)，進一步提高了社區(qū)居民應(yīng)對消防等突發(fā)事件的能力和水平。
二、加大投入，夯實消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。一是實施公交車安全防范“九個一”措施，（即一套安全錘、一套滅火器、一套gps系統(tǒng)、一套視頻監(jiān)控系統(tǒng)、一條警示標(biāo)語、一套語音提示系統(tǒng)、一塊滾動提示屏、一幅卡通宣傳畫、一部車載視頻宣傳片），這“九個一”措施是我們加強公交安全管理的重要舉措，并受到廣泛的肯定。二是建立消防設(shè)施器材定期維護保養(yǎng)制度，定期對消防設(shè)施進行檢查、檢測，確保消防設(shè)施設(shè)備的齊全有效。三是明確消防重點部位，配齊防護、滅火、防煙面罩等應(yīng)急逃生器材；在顯著區(qū)域標(biāo)明疏散通道、安全出口位置及逃生路線以及應(yīng)急逃生器材、消防器材的'位置和使用方法。四是落實公交場站安全防范，對所有公交車夜間?？繄稣緦嵭袑Ｈ?4小時值守，安裝電子巡更系統(tǒng)，設(shè)置夜間馬路停車點簡易隔離設(shè)施，值守人員定點值守、定時巡查。
三、大力開展培訓(xùn)演練，提高應(yīng)急處置能力。一是采取集中學(xué)習(xí)和發(fā)放宣傳卡片、在站點播放宣傳視頻等多種形式，對員工進行培訓(xùn)，教育員工采取“看、聞、問、查、勸”的方式制止易燃易爆危險物品進站上車。二是結(jié)合季節(jié)特點，有針對性地開展消防安全宣傳。并以專欄、板報等形式，廣泛宣傳消防安全常識和逃生自救知識，尤其是安全用火、用電、用氣、用油、燃放煙花爆竹等防火常識和逃生自救知識。三是每季度開展一次消防實戰(zhàn)演練，讓每一位員工熟練掌握消防器材的使用，提高應(yīng)急疏散的處置能力和水平。
武漢市公共交通集團有限責(zé)任公司通過落實消防主體責(zé)任，加強基礎(chǔ)管理，實現(xiàn)了消防安全工作目標(biāo)，促進了“公交進步、城市文明”。
教師先進集體先進事跡材料篇七
教師是立校之本，師德是教育之魂。我校始終堅持把加強教師的師風(fēng)師德建設(shè)擺在突出地位，致力于建設(shè)一支師德高尚、精于教書、勤于育人的教師隊伍。尤其是近幾年，在全體師生的共同努力下，我校已形成具有鮮明特色的德育管理和辦學(xué)模式：以多渠道、全方位，時時育人、事事育人、處處育人的大德育理念，通過立足學(xué)生特長、興趣，因材施教，為每個學(xué)生的成長發(fā)展提供有利條件，用執(zhí)著和愛心為學(xué)生鋪就成功之路，已成為我校德育工作的一大亮色，在社會上贏得較高的聲譽。
為了切實加強師德建設(shè)，學(xué)校成立了由校長任組長的師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真落實上級的文件和會議精神。確定了工作導(dǎo)向：師德教育為先導(dǎo)，教書育人為中心，素質(zhì)教育為根本，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。積極推進辦學(xué)與管理體制改革，努力推進教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變。重視班子組織、思想和作風(fēng)建設(shè)，堅持民主集中制。領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)協(xié)作，開拓進取，具有創(chuàng)新能力，有較強的事業(yè)心、責(zé)任感，有較高的政治理論和管理水平，業(yè)務(wù)素質(zhì)高。
校黨支部抓學(xué)習(xí)重實效，重視班子組織、思想和作風(fēng)建設(shè)。進一步完善學(xué)習(xí)機制和學(xué)習(xí)制度，抓好黨員隊伍作風(fēng)建設(shè)。嚴(yán)格實行崗位責(zé)任制、黨員民主評議制度。領(lǐng)導(dǎo)班子成員以身作則、廉潔治教，積極推進辦學(xué)與管理體制改革，努力推進教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變。認(rèn)真貫徹落實《教師職業(yè)道德規(guī)范》，要求每位老師以《規(guī)范》和學(xué)校規(guī)章制度嚴(yán)格要求自己，增強敬業(yè)精神和責(zé)任心，牢固樹立服務(wù)意識，使全體教師統(tǒng)一思想、統(tǒng)一要求、統(tǒng)一規(guī)范通過設(shè)立意見箱，行風(fēng)評議信箱，監(jiān)督電話等多種渠道，廣泛聽取社會、家長、學(xué)生對學(xué)校師風(fēng)師德建設(shè)的意見，主動接受社會的監(jiān)督。
1、學(xué)習(xí)師德規(guī)范，弘揚優(yōu)秀師德傳統(tǒng)。
2、學(xué)習(xí)師德典型，培養(yǎng)教師優(yōu)秀品格。
一切優(yōu)秀教師的品德都是教師們學(xué)習(xí)的榜樣，我們組織廣大教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進事跡，號召全體教師向他們學(xué)習(xí)，同時樹立本校教師的典型，評選師德標(biāo)兵和德育先進工作者，在全體教師中形成比、學(xué)、趕、幫、超的良好風(fēng)氣，為師德建設(shè)創(chuàng)造了良好的條件。
3、投身教育實踐，認(rèn)真教書育人。
教師良好的師德和人格形象是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣和人格示范，教師師德的高下，將對學(xué)生的成長產(chǎn)生直接的影響。我校經(jīng)常開展以教師職業(yè)道德為主要內(nèi)容的“樹師德形象，做師德標(biāo)兵”、“創(chuàng)文明單位，當(dāng)文明教師”等豐富多彩、形式多樣的師德教育活動，教職工能做到依法執(zhí)教，關(guān)愛學(xué)生，保障學(xué)生受教育權(quán)利，公正、公平地對待每一位學(xué)生，默默奉獻，以德修身，以德治教，以德育人。堅持家校聯(lián)系制度，關(guān)愛學(xué)生健康成長，定期向?qū)W生家長征詢意見。全體教師樹立了以身立教、為人師表的思想，簽訂了“師德承諾書”，有力地推進了學(xué)校的師風(fēng)師德建設(shè)。家長、學(xué)生對教師師德滿意度高。教職員工遵紀(jì)守法，無違紀(jì)、違法行為。
4、真心熱愛學(xué)生，密切聯(lián)系家長。
真心熱愛學(xué)生是教師獲得成功的基礎(chǔ)，學(xué)校要求教師對學(xué)生要具有愛心，事事關(guān)懷、體貼學(xué)生，要深入探求學(xué)科德育功能；堅持“為了一切學(xué)生、為了學(xué)生一切、一切為了學(xué)生”的原則，尊重學(xué)生的人格，平等、公平對待學(xué)生，如嚴(yán)父慈母般嚴(yán)格要求、耐心教導(dǎo)，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護學(xué)生合法權(quán)益，促進學(xué)生全面、健康發(fā)展。
學(xué)校每學(xué)期召開一次家長會、要求全體教師對學(xué)生進行家訪，建立家校聯(lián)系檔案。通過與家長的密切聯(lián)系，了解學(xué)生在家庭、在社會、在假期的學(xué)習(xí)、生活情況，并向家長報告學(xué)生在校情況，互相溝通，主動爭取家長的支持與配合，虛心聽取家長對學(xué)校管理、教師教育的建議，使教師成為連結(jié)學(xué)校、家庭、社會的紐帶，形成學(xué)校家庭、社會共同育人的合力。
“圓夢幫扶行——學(xué)生成長導(dǎo)師制”是我校近年來開展得轟轟烈烈的活動。據(jù)相關(guān)統(tǒng)計，我校95%來自農(nóng)村家庭，12%的學(xué)生是離異家庭家庭子女，30%的學(xué)生是留守少年。這樣的生源質(zhì)量，這樣的學(xué)生家庭條件，影響了較多學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)動力和學(xué)習(xí)興趣，落后面較大，很難在以選拔人才為宗旨的中高考中勝出。而“圓夢幫扶行”活動旨在進一步發(fā)揮任課教師在新課程中的指導(dǎo)和教育作用，提高學(xué)校德育工作的針對性、主動性和實效性，從而提升我校教育教學(xué)質(zhì)量，全面構(gòu)建“全員育人、全面育人、全程育人、全方位育人”的工作模式?！皥A夢幫扶行——學(xué)生成長導(dǎo)師制”是以學(xué)生班級為單位，配備德才兼?zhèn)涞慕處煋?dān)任導(dǎo)師，指導(dǎo)、教育和幫助學(xué)生實現(xiàn)思想和學(xué)業(yè)進步，促進其身心健康，提高其綜合素質(zhì)的一種制度，它將教書育人、管理育人和服務(wù)育人有機地結(jié)合起來，將學(xué)生的思想工作落實到實處，真正起到“導(dǎo)心”、“導(dǎo)學(xué)”的作用。我校正是立足實際，以學(xué)生為本，加強與學(xué)生的情感交流，從而打造出德育和辦學(xué)的特色品牌，讓每位學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所長，從而實現(xiàn)人人升學(xué)就業(yè)成才成功。立高尚師德，樹教育新風(fēng)。幾年來，我們在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，堅持不懈地抓好師德建設(shè)，并取得了一定成效，師德建設(shè)是一項艱巨而復(fù)雜的系統(tǒng)工程。在師德建設(shè)工作中，我們深深體會到：要進一步提高師資隊伍的師德水平，它必須通過全校教師的共同努力，同時要從法律上、制度上、校規(guī)校紀(jì)上相互配合，只有將自律與他律有機結(jié)合起來，師德建設(shè)才能落到實處。我們將在今后的工作中，不斷總結(jié)經(jīng)驗，為不斷提升師資隊伍的師德水平水平更加努力!
教師先進集體先進事跡材料篇八
是廣泛宣傳有氛圍。充分利用醫(yī)院樓道、墻壁等公共設(shè)施，廣泛設(shè)置文明創(chuàng)建各類公益廣告，在院外led顯示屏上定期播放各類“講文明、樹新風(fēng)”公益廣告，真正實現(xiàn)了讓墻壁說話、讓樓道發(fā)聲。在全院干部職工大會上，常態(tài)化學(xué)習(xí)文明單位創(chuàng)建各項內(nèi)容，進一步提高全院干部職工的.知曉率、參與度，全院文明創(chuàng)建氛圍濃厚。
二是志愿服務(wù)有溫度。醫(yī)院干部職工廣泛參與全區(qū)義務(wù)獻血、疫情防控、脫貧攻堅等各類志愿服務(wù)活動。2020年共開展義診活動19次，抽調(diào)30余名專業(yè)技術(shù)志愿者組建10個家庭醫(yī)師包聯(lián)團隊，定期對患病群眾進行面對面隨訪，全年累計隨訪1866戶次，抽調(diào)醫(yī)務(wù)志愿者42人，收治隔離人員50余人，轉(zhuǎn)運密切接觸者200余人，獲得了社會各界的一致好評。
三是文明創(chuàng)建有成效。以文明創(chuàng)建為契機，大力提升各項業(yè)務(wù)指標(biāo)，持續(xù)優(yōu)化服務(wù)流程，簡化就診環(huán)節(jié)，提供便民服務(wù)。醫(yī)保報銷及健康扶貧二次補償實行一站式即時結(jié)算，減少群眾來回往返；所有西藥及中成藥品實行統(tǒng)一配送、零差率銷售，讓群眾最大限度享受到國家的惠民政策。醫(yī)院順利通過全市曬比拼超綜合服務(wù)能力提升暨優(yōu)質(zhì)服務(wù)基層行活動市級專家評審，達(dá)到國家基本標(biāo)準(zhǔn)。2020年醫(yī)院先后榮獲“渭南市三八紅旗集體”“區(qū)級抗擊新冠肺炎疫情先進集體”稱號，1名同志獲得市級優(yōu)秀護理服務(wù)先進個人，1名同志獲得市級“白衣天使”榮譽稱號，1名同志得到組織培養(yǎng)火線入黨。
教師先進集體先進事跡材料篇九
良好的班風(fēng)是一個集體優(yōu)秀的體現(xiàn)，我們在班主任肖老師的帶領(lǐng)下，以班干部為基礎(chǔ)，帶頭做好各項班風(fēng)建設(shè)，例如班干部及課代表模范遵守課堂紀(jì)律，班級各科作業(yè)及時上交，保證出勤，保持各教室衛(wèi)生，積極參加各項學(xué)校組織的公益活動等，帶動全班同學(xué)將班級的班風(fēng)建設(shè)放在各項工作的首位，因為我們始終相信只有在良好的班風(fēng)下學(xué)習(xí)才能教育出更優(yōu)秀的學(xué)生。一直以來，我們既看到自己的優(yōu)勢，也發(fā)現(xiàn)了自己的`一些不足;去粗取精，去偽存真，繼續(xù)保持我們做得比較好的方面，改善做得不足的方面，力爭達(dá)到先進班集體的評比要求。
在班委會和團支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過同學(xué)們的努力，我們班在學(xué)校的各項評比中也都取得了不錯的成績：
教師先進集體先進事跡材料篇十
6月9日，20歲的山西人小劉在杭州臨平區(qū)火災(zāi)中犧牲。小學(xué)老師哽咽接受采訪：他1歲喪父、3歲喪母，被大家資助長大。70歲的繼爺爺無收入，他省下小學(xué)發(fā)的雞蛋帶回家。
小劉的.小學(xué)老師高永宏回憶，小劉1歲時父親因意外去世，3歲時母親因病去世，由70歲的繼祖父養(yǎng)大，但是由于繼祖父沒有經(jīng)濟來源，小劉從小被大家資助長大?！靶≤娛莻€善良內(nèi)斂的好孩子，也很孝順，從小就知道省下來吃的拿回家給爺爺”，高老師說道。
高老師還發(fā)來小劉小時候的各種榮譽：“優(yōu)秀幼兒”、“優(yōu)秀少先隊員”、“期中考試第一名”、“三好學(xué)生”、“知識競賽優(yōu)勝獎”、“跳繩第一”等等。
高老師沒想到，幾年前勸說小劉去當(dāng)兵，竟成了他們的最后一次見面。
6月13日，小雨淅淅，杭州市臨平區(qū)殯儀館。
上午10點，杭州兩名消防員毛景榮、小劉的追悼會在這里舉行。一大早，來自杭州消防、公安，以及許多自發(fā)趕來的群眾，安靜地在場館外等候，見兩位烈士最后一面，送兩位英雄最后一程。
許多群眾都是臨平建材裝飾城的商戶。在那場火災(zāi)中，他們見證了消防員奮不顧身地沖進火場，疏散群眾，撲救火勢的英勇行為。在聽說有消防員意外去世，他們也決定來送消防員最后一程，表達(dá)自己的感謝和敬意。
羅大姐是商貿(mào)城18幢的商戶。她遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著，忍不住哭了?！靶⒛昙o(jì)比我兒子還小，真的太可憐了……他們是英雄，是我們的，也是所有人的?！?BR> 退隊的消防員聽說兄弟出事之后，從外省外市趕來悼念。
早上9點50分，追悼會開始。所有人摘帽致哀。
教師先進集體先進事跡材料篇十一
村兩委從樹立為群眾服務(wù)的觀念抓起，從群眾不滿意的熱點、難點問題改起，從群眾滿意的好事、實事做起，通過以“讓黨員經(jīng)常受教育，讓群眾長期得實惠”為主題的聯(lián)創(chuàng)活動的開展，拉近了黨員干部與群眾的距離，密切了黨群關(guān)系，使黨的領(lǐng)導(dǎo)得到了群眾的廣泛認(rèn)同和支持。
教師先進集體先進事跡材料篇十二
當(dāng)好物業(yè)“守門人”筑牢疫情防控“最后一道防線”自啟動新冠肺炎疫情防控工作以來，xxx物業(yè)公司充分認(rèn)識到小區(qū)及物業(yè)項目出入口是疫情防控的最后一道重要關(guān)卡，面對xxx物業(yè)公司管理的1個回遷安置小區(qū)、5個物業(yè)服務(wù)項目及餐飲服務(wù)項目和市政道路保潔項目，公司上下全力以赴，認(rèn)真落實上級部署要求，按照“外防輸入，內(nèi)防擴散”的要求，建立“硬封閉+卡口檢測+專人負(fù)責(zé)+入戶排查+臺賬管理”的管控體系，不斷完善工作措施，壓實責(zé)任，全員上陣，眾志成城，嚴(yán)防死守，“滿格”戰(zhàn)斗，共同筑牢物業(yè)抗疫的“最后一道防線”。
一、筑牢物業(yè)小區(qū)“防疫墻”
一是主動協(xié)調(diào)設(shè)立“黨員先鋒崗”。防疫正值春節(jié)假期，盡管抽調(diào)了大部分的在崗員工開展防疫工作，但面對人口聚居的小區(qū)，還是感到“兵力”“火力”不足。為了管控到位，xxxxxxx物業(yè)公司黨支部統(tǒng)籌規(guī)劃、積極協(xié)調(diào)，及時向xxx集團申請人員調(diào)配和赴防疫一線組織開展工作，并聯(lián)合了xxxxx的力量，攜手開展疫情防控、人員排查、防疫消殺等工作，做到支部間防疫信息的互通有無，打通了疫情期間信息難回溯、難查詢的壁壘，有效增強了防疫工作能力。
人員眾多，其他物業(yè)服務(wù)項目人員往來頻繁，為筑牢“防疫墻”，采取“物業(yè)管理區(qū)域硬隔離、大包圍硬封閉”方式，封閉物業(yè)管理區(qū)域的多余通道，只設(shè)置幾處出入“卡口”，最大限度阻斷病毒傳播途徑。共封閉通道十余個，設(shè)立24小時監(jiān)測點5個，開展規(guī)范化管控，確保防疫、生活兩不誤。
三是下沉力量嚴(yán)守“關(guān)口”。xxx物業(yè)及項目物業(yè)，在確?！叭藛T不集中、防疫不松懈”的前提下，安排物業(yè)一線防疫人員日均約達(dá)50人次，每天上午8：00在微信群“打卡”報備值守，下班匯報進出人員情況，細(xì)化劃職責(zé)，線上線下實時調(diào)度，解決管控問題，保持前、后方步調(diào)統(tǒng)一，高效協(xié)作。防疫工作開展以來，共派出了公司防疫值守人員300余人次，物業(yè)一線員工2500余人次。
二、當(dāng)好物業(yè)業(yè)主的“守門人”
一是嚴(yán)控疫情“安全關(guān)”。疫情防控前期嚴(yán)格管控物業(yè)管理區(qū)域內(nèi)的人員和車輛出入，全力做好出入業(yè)主登記、測溫、勸阻和“5+1”類人員排查，開展小區(qū)電梯、樓道、公共設(shè)施等公用場所進行全面消殺。
二是暢通疫情“宣傳關(guān)”。對在小區(qū)、公園等逗留、出入物業(yè)不配合的業(yè)主，進行耐心勸說，利用物業(yè)廣播系統(tǒng)播放防疫知識，口口相傳開展“戴口罩、勤洗手、少出門”防疫知識宣傳，值守人員做到每人會講，逢人必講。設(shè)置疫情防控提示牌約150余個，發(fā)放宣傳單約1萬余份，張貼宣傳掛圖和公告月500余張、懸掛疫情防控標(biāo)語橫幅約10條。
三是打通小區(qū)“便民關(guān)”。利用xxx小區(qū)業(yè)主微信群發(fā)布便民信息，搞好服務(wù)保障，讓業(yè)主足不出戶就能解生活之憂。
三、織密人員摸排“覆蓋網(wǎng)”自2月份人員摸排工作開展以來，xxx物業(yè)公司每天安排十余名物業(yè)工作人員配合xx街道辦事處，采取進門入戶和電話訪問“地毯式”摸排方式，對xxx安置小區(qū)，897戶，共3320多人，進行了多輪的“5+1”類人員毯式排查登記工作。做到“四清二不漏”，即：小區(qū)人口底數(shù)清、流入人口底數(shù)清、重點疫區(qū)流入人口底數(shù)清、發(fā)熱人員底數(shù)清，確保不漏戶、不漏人。對可疑人員實施電話隨訪、測量體溫、居家觀察，并建立臺賬，為“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”奠定基礎(chǔ)。
四、打好物業(yè)疫情“阻擊戰(zhàn)”2月7日晚17：00時左右，xxx物業(yè)公司收到防疫摸排信息，xx安置小區(qū)1號樓一租戶2月5日在醫(yī)院就診時出現(xiàn)發(fā)燒癥狀，物業(yè)項目負(fù)責(zé)人第一時間上報公司領(lǐng)導(dǎo)，啟動應(yīng)急預(yù)案?，F(xiàn)場配合xxx村委會、xx街道辦和衛(wèi)生站工作人員對該戶在住家屬進行逐一排查。并于當(dāng)晚20：00左右，由xx街辦牽頭組織會議決定，因樓宇出現(xiàn)疑似病例及上級防疫指揮部的.要求，對xxxx安置小區(qū)1號樓立即采取嚴(yán)格隔離觀察措施，實施封閉管理14天。隨即，公司著力部署物業(yè)工作人員連夜對樓宇公共區(qū)域采取全面消毒、關(guān)閉單元門、消防通道、通風(fēng)等措施，最大程度保障其他業(yè)主安全。經(jīng)全體物業(yè)人員的努力和各方的全力協(xié)調(diào)配合，最終于2月12日接到xxxx疫情防控指揮部辦公室解除通知，同時，公司及時向業(yè)主群公布疑似病例排除的訊息，消除不了必要的恐慌。
五、守則擔(dān)當(dāng)，打好物業(yè)防疫“持久戰(zhàn)”眾志成城，沒有邁不過的坎；同心相連，沒有翻不過的山。在疫情面前，xxx物業(yè)公司主管領(lǐng)導(dǎo)靠前指揮，嚴(yán)抓“硬殼”管控舉措落實；項目負(fù)責(zé)人既當(dāng)“指揮員”又當(dāng)“戰(zhàn)斗員”，深入一線解決防疫難題；防疫值守員工上下齊心，克服防疫物資短缺和個人家庭困難，都能始終堅守“疫”線。物業(yè)服務(wù)項目的嚴(yán)格管控工作取得明顯成效。截止目前，xxx物業(yè)公司所管理的物業(yè)小區(qū)及項目，再未出現(xiàn)一例“疑似病例”或“確診病例”，但在復(fù)工復(fù)產(chǎn)全面推進和全球疫情持續(xù)爆發(fā)的態(tài)勢下，公司要求在物業(yè)項目管理方面要繼續(xù)加強防疫工作，保持日常防疫不松懈、不動搖，持續(xù)開展人員及車輛進出消殺登記、體溫測量和“一碼通”制度，筑牢“最后一道防線”，打好防疫“持久戰(zhàn)”。
xxx物業(yè)的每一位員工或許只是平凡的父親、兒子、丈夫或妻子，但在疫情面前他們卻果斷站出來將危險留給了自己，在這場沒有硝煙的無聲戰(zhàn)疫中，xxx物業(yè)公司全體員工用實際行動踐行xxx物業(yè)一心一意為業(yè)主的擔(dān)當(dāng)與使命。隔離病毒不隔離愛，疫情面前，彰顯大愛。只要我們團結(jié)一致，萬眾一心，終將取得戰(zhàn)“疫”的最后勝利！
教師先進集體先進事跡材料篇十三
xxx系xx省xx市人。從事保安工作五年以上，現(xiàn)年xx歲,之前曾在xxxx物業(yè)公司擔(dān)任內(nèi)保主管兩年時間，思想品質(zhì)端正。該同志能堅決貫徹?fù)碜o公司、方針、政策，遵守公司和甲方的各項管理規(guī)定，認(rèn)真組織好所在駐勤點班隊人員完成好甲方所交給的各項任務(wù)。加強隊伍建設(shè)，穩(wěn)定隊員思想，注重安全和服務(wù)“二合一”的工作效率，視客戶為“上帝”，樹立好保安形象，得到xx甲方領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，多次受到表揚和鼓勵。在做好本職工作的同時，該同志能時刻在保安員中起到模范帶頭作用，對內(nèi)部實行人性化管理，堅持以人為本，解決好隊員的后顧之憂，充分調(diào)動好每名隊員的積極性，從而更好的投入到工作中去。他所在的分隊，隊伍內(nèi)部穩(wěn)定、扎實、安全、業(yè)務(wù)技能、軍體訓(xùn)練、日常管理，文化學(xué)習(xí)，各方面都達(dá)到了公司優(yōu)秀水準(zhǔn)，出色地完成各項安全保衛(wèi)任務(wù)，通過自己對工作的努力，得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和認(rèn)可。自從到xx分隊后，積極和甲方領(lǐng)導(dǎo)進行了交流和溝通，聽取客戶對保安服務(wù)意見和建議，針對隊伍內(nèi)部管理上存在的弊端，積極給公司領(lǐng)導(dǎo)層協(xié)商應(yīng)對，拿出獎懲措施和方針。該同志到到任后，能積極深入群眾，主動和基層骨干及隊談心，了解隊伍管理情況。生活中，關(guān)心團結(jié)同志，視隊員為手足，在管理上施行“人性化”管理手段，能夠帶領(lǐng)全體隊員嚴(yán)格執(zhí)行，遵守公司和項目部及甲方的各項管理規(guī)定，規(guī)章制度。能夠及時發(fā)現(xiàn)問題，將安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。加強隊伍建設(shè)，穩(wěn)定隊員思想，注重安全和服務(wù)“二合一”的工作效率，視客戶為“上帝”，樹立了xx保安公司的良好形象，得到客戶領(lǐng)導(dǎo)充分肯定和廣大基層骨干和隊員的擁護，從以下幾個方面對同志的先進事跡進行簡要匯報：
該同志到任之后，首先針對項目缺人嚴(yán)重問題得到了妥善解決，利用15天時間把人員補充到位，針對隊伍管理中的混亂現(xiàn)狀，積極深入基層，和廣大隊員和保安員交流，找出癥結(jié)所在，迅速和公司管理層交流協(xié)商，針對隊伍中存在積弊，迅速拿出一套管理方案和措施。并針對分公司前期各項隊伍中的管理規(guī)章進行了梳理，并結(jié)合了解到的情況針對隊伍中的骨干做了單獨培訓(xùn)，并裁撤1名不合格的班長，對單位的隊員親自開會做了幾次思想教育。然后在隊伍內(nèi)部進行整頓，組織培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、結(jié)合自己帶兵的實際工作經(jīng)驗，同時結(jié)合項目的實際情況制定措施，在最短的時間內(nèi)改變隊伍的服務(wù)質(zhì)量和提高了保安員的自身素質(zhì)。事后隊員精神面貌煥然一新，服務(wù)質(zhì)量迅速提高，受到甲方領(lǐng)導(dǎo)的一直肯定。
今年x月下旬，家里老人因為身體原因住院治療，需要該同志回家陪護，但是該同志經(jīng)過和家里人商量，在結(jié)合自己工作的特殊性，決定自己不先回家。其次由于該同志剛到新項目，隊伍還不是太穩(wěn)定，為了能圓滿完成公司交個的任務(wù)，順利實現(xiàn)隊伍穩(wěn)定過度，該同志克服了種種困難，積極和甲方管理方交流，為隊員爭取各種利益，并將各種經(jīng)驗交給副隊長和班長，逐步實現(xiàn)了平穩(wěn)過渡。在這期間，他家老人住院好幾天，沒有回家陪伴，老人也沒有責(zé)怪自己。他這種舍小家顧大家的精神值得我們學(xué)校和宣傳。該同志并沒有因為自己家里事的而耽誤公司的大事，在個人利益于公司利益面前他主動選擇后者，在他的努力下，那邊的隊員和骨干迅速適應(yīng)環(huán)境，掌握了必備的業(yè)務(wù)知識，順利實現(xiàn)平穩(wěn)過渡交接。
該同志到任我司后，針對當(dāng)前保安隊伍內(nèi)部存在著“老中青”三種不同年齡段的保安員，針對保安員的層次不同，在平時在管理上經(jīng)常給一線的班隊長灌輸一定要“人性化”的管理，所謂任性化管理不是放而不管，也不是管而不放，而是要結(jié)合每個人的不同性格去安排崗位，在不違反原則的基礎(chǔ)上針對性的約束和引導(dǎo)。發(fā)揮每個人的長處，最大程度調(diào)動每一名保安員的`積極性，實質(zhì)更好地為公司服務(wù)。該同志經(jīng)常和公司管理層一起進行交流，一個公司要發(fā)展，企業(yè)的文化形象宣傳平臺至關(guān)重要，在企業(yè)宣傳上，公司宣傳口號“客戶至上，服務(wù)第一”8字方針。在宣傳欄內(nèi)容公司的經(jīng)營理念、方針、精神、目標(biāo)，還有公司的動態(tài)及一些保安員的精神風(fēng)采，更直觀地宣傳了我司。也給廣大xx公司的每一名員工注入了一個清晰的理念和交流宣傳的平臺。通過一系列的“人性化”管理和公司文化宣傳平臺從側(cè)面上也帶動廣大保安員的積極性，使每一名保安員在心理上有了一種歸屬感和責(zé)任感。
由于xx項目是大型商場，是人員的密集區(qū)、特別是在周末和國家法定節(jié)假日，人員的密度更大。這就帶來了更大的安全隱患，該同志時刻保持高度警惕，做到“防患于未然”，從該同志接手該項目以來，在安全和服務(wù)上從未被客戶和甲方投訴過。
甲方每月要組織一次反恐、防爆、消防演習(xí)。在該同志的組織下，每月的各項演習(xí)都能順利完成，演習(xí)中保安員要全部到位，特別是下夜班的保安員情緒比較嚴(yán)重，該同志經(jīng)過和保安員的談心，讓每個隊員認(rèn)識到演習(xí)就是實戰(zhàn)，認(rèn)識到演習(xí)的重要性。并且自己沖在前面，親力親為、身先士卒，給隊員做出表率作用。通過自己的付出和努力，目前xx項目隊伍和人員穩(wěn)定，甲方領(lǐng)導(dǎo)對于自己和保安的工作也非常認(rèn)可，并多次得到甲方領(lǐng)導(dǎo)的表揚。
總之，該同志雖然到我司時間不長，對工作兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真做好自己本職工作，從不求得回報，為公司的發(fā)展付出很多心血，而且一直是默默無聞的工作著，奉獻著。
保安行業(yè)雖然是一種普通的工作崗位，但是普通中帶著一種不平凡。任何一種行業(yè)都會造就一批有能力、愛崗敬業(yè)、工作認(rèn)真、愿付出、想發(fā)展的先進工作者。該同志雖然算不上保安行業(yè)的精英，但是該同志的工作能力還是能經(jīng)起公司的考驗，對公司忠誠、任勞任怨、無怨言，有責(zé)任、敢擔(dān)當(dāng)。
以上是同志的事跡材料，鑒于本人對工作的突出表現(xiàn)，特向公司申請給予該同志嘉獎表彰一次。
教師先進集體先進事跡材料篇十四
__鉆探鉆井__公司__隊一直以“__”搞好設(shè)備的日常維護保養(yǎng)及設(shè)備的維修工作，保障設(shè)備的正常高效運轉(zhuǎn)，為企業(yè)創(chuàng)造更多的效益為宗旨。20__年我隊被評為公司設(shè)備管理先進單位，這標(biāo)志著我們隊設(shè)備管理又邁上了一個新臺階。
今年以來，隨著生產(chǎn)步伐不斷加快，我們隊從強化設(shè)備基礎(chǔ)管理工作入手，以提高設(shè)備綜合利用率、實現(xiàn)設(shè)備零故障為目標(biāo)，積極探索加強設(shè)備管理新思路，為全年生產(chǎn)工作順利進行，提供了有力保障。
在日常維修維護工作中，各位同志兢兢業(yè)業(yè)工作，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和精湛的技藝為公司奉獻著他們的智慧，塑造了一個又一個優(yōu)秀工人的光輝形象，被大家贊譽為技術(shù)上的“排頭兵”：我們基層隊的各路大班就是設(shè)備的醫(yī)生，在日常工作中我們要多學(xué)習(xí)、多實踐、多掌握一些科學(xué)的檢修方法。對設(shè)備隱患要做到早發(fā)現(xiàn)早治療，只有這樣才不至于讓你的設(shè)備患上絕癥，才能盡可能地延長設(shè)備使用壽命。
他們充分利用自己的知識和經(jīng)驗，提前制定了詳細(xì)的設(shè)備應(yīng)急預(yù)案，并進行了多次演練，將技術(shù)風(fēng)險降至最低。與此同時，我們加強對設(shè)備的專業(yè)化管理，不斷修訂和完善設(shè)備管理制度、規(guī)程、考核辦法并嚴(yán)格執(zhí)行，加強設(shè)備的巡檢和有目的的點檢;組織實施“設(shè)備零故障”競賽，大力推廣設(shè)備科學(xué)管理;強化設(shè)備的群眾性管理，堅持“紅旗設(shè)備”的評選，規(guī)范現(xiàn)場管理;建立“功勞薄”大張旗鼓地表彰及時發(fā)現(xiàn)設(shè)備隱患，防止設(shè)備重大事故發(fā)生的先進事跡，大大提高廣大員工參與設(shè)備管理的積極性。不斷健全設(shè)備管理制度，努力實現(xiàn)設(shè)備管理規(guī)范化為現(xiàn)場設(shè)備的穩(wěn)定。
維修上的“急先鋒”：設(shè)備管理的主要任務(wù)就是搞好設(shè)備的日常維護保養(yǎng)及設(shè)備的維修工作，保障設(shè)備的正常高效運轉(zhuǎn)，為企業(yè)創(chuàng)造更多的效益。設(shè)備的日常維護是很關(guān)鍵的一步，為什么同樣的設(shè)備使用壽命卻有長有短?我想關(guān)鍵問題就在于設(shè)備的日常維護工作是否搞好。
各位工人師傅在設(shè)備故障維修中總是走在最前列。他們憑著一顆真誠的心，無論是搶修、還是技術(shù)改造，也不論白天與黑夜，哪里的設(shè)備出現(xiàn)故障，哪里就有他們忙碌的身影，即使是深更半夜他們也毫無怨言地隨叫隨到。
工作上的“癡心人”:對工作兢兢業(yè)業(yè)，有人形容他們已達(dá)“癡”的程度。為了做好設(shè)備的維護工作，保證鉆井設(shè)備的正常運行，他們隨身攜帶的筆記本，記錄了每次設(shè)備維護時遇到的種種情況，無論是技術(shù)問題還是設(shè)備問題，他們都會細(xì)心的記錄和認(rèn)真的分析，同行們都稱贊他們很專業(yè)。
正是他們這種對工作的“癡心”，在今年的設(shè)備檢查過程中，獲得了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的表揚。
教師先進集體先進事跡材料篇十五
一、強大的班級凝聚力推動我們發(fā)展我們有強烈的集體觀念，有濃厚的班級情感，有堅強的班委會和集體核心，有自己的班級特色。班干部和課代表起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級事務(wù)井井有條。班干部心中有同學(xué)、有集體，他們的威信也就樹立起來了，增強了班集體的凝聚力。我們班所表現(xiàn)出來的強大的凝聚力是令人佩服的，無論是哪方面的集體活動，無論是我們的長項還是弱項，同學(xué)們都會盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭取到最滿意的成績，主題班會、手抄報，剪貼集等各類活動、比賽，無一不體現(xiàn)了我們班團結(jié)進取的作風(fēng)。我們之所以有如此強的凝聚力，是因為同學(xué)們有著強烈的集體榮譽感，大家將班級視做一個大家庭，真正將自己視做這個家庭中的一員，逐漸形成了班興我榮，班衰我恥的觀念，因而在任何時候，只要我們面對有關(guān)集體的事，大家都會暫時放下私事，同心協(xié)力地完成它。
二、養(yǎng)成教育來自于一點一滴的小事良好的班風(fēng)來自于嚴(yán)格、民主的班級制度。而這些制度對于每個班來說都是一樣的，關(guān)鍵在于怎樣實施。我認(rèn)為就是從一點一滴的小事抓起。開學(xué)初，我剛接手這個班，這個時候班級體的養(yǎng)成紀(jì)律十分重要。班主任苦口婆心的教育不如進行實地教育。例如路隊問題，我發(fā)現(xiàn)總有個別同學(xué)排路隊時不遵守紀(jì)律，于是，我細(xì)心觀察，有一天，機會來了，我發(fā)現(xiàn)有幾個同學(xué)自由散漫，于是我讓路隊長把路隊帶回教室，重新排隊，并提好要求，從那以后，我班的路隊情況總能自覺排的很好。良好的班風(fēng)形成于正確的集體輿論。我有意識、有計劃地通過對學(xué)生行為經(jīng)常性地有計劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動;學(xué)校各項規(guī)章制度和紀(jì)律我都是在實際活動中滲透，利用多表揚少批評的方法，如課間操要求學(xué)生站直，挺胸抬頭，我就總會尋找一個榜樣來表揚，你看，誰誰誰站得多好!其他同學(xué)就自然而然的也向他學(xué)習(xí)，接下來就多多表揚。好孩子是夸出來的，一點不錯，假如你聲嘶力竭的喊誰誰誰站好了!你，歪了，你說了這個還有那個，而且還會產(chǎn)生逆反心理，倒不如利用榜樣的力量去影響身邊的同學(xué)，尤其是小孩子，特別喜歡夸獎，天真無邪，上完操回教室的路上我會觀察誰紀(jì)律好，及時表揚并提出明天的要求。這樣一個階段下來，孩子們每天都希望得到老師的表揚，做得越來越好。班主任工作是細(xì)膩的，時時刻刻都要及時發(fā)現(xiàn)問題，以無形的力量影響和教育學(xué)生。
三、樸實濃厚的學(xué)風(fēng)激勵我們提高同學(xué)們不僅重視自身能力的培養(yǎng)，更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級建設(shè)的突出成果。還是那句話，好孩子是夸出來的，開學(xué)初，我班的學(xué)生課上回答問題不積極，而且聲音普遍太小，聽講不夠?qū)Ｐ模瑢W(xué)習(xí)興趣不濃，針對這種現(xiàn)象，在我的課堂上，我開始及時發(fā)現(xiàn)他們的每一細(xì)小的優(yōu)點來表揚，例如：信士杰同學(xué)學(xué)習(xí)成績差但是聲音洪亮，即使回答錯了，我也會表揚他，雖然他回答錯了，但是老師要表揚他，信士杰的聲音非常洪亮，希望大家向他學(xué)習(xí)這一點。信士杰剛剛還很難為情的表情轉(zhuǎn)為自豪驕傲的神情，其他同學(xué)看到老師回答錯了不批評還表揚也毫無顧忌的舉手回答問題，這時我總會細(xì)心地觀察他的優(yōu)點及時表揚，并且教會他們怎樣大聲回答問題，要把氣運丹田，也就是手摸肚臍處鼓起來說話，這樣訓(xùn)練一階段，在課上我班同學(xué)們爭先恐后的大聲回答問題，在我區(qū)品社公開課展示課和我校教研公開課同學(xué)們的出色表現(xiàn)一直受到聽課領(lǐng)導(dǎo)和老師的贊揚。喜歡回答問題的同時，就要學(xué)會傾聽，這樣同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情高漲，學(xué)習(xí)成績明顯大幅度進步。
四、多姿多彩的活動豐富我們生活在班級的集體生活方面，我們堅持以少先隊為核心精心設(shè)計和開展豐富多彩的班隊活動。如：主題班會、學(xué)習(xí)競賽、小組競爭、辯論會、跳繩比賽、歌詠活動等等，讓每位學(xué)生在實踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。如我們開展的《智慧樹》電視節(jié)目模擬大賽活動，利用數(shù)學(xué)題提問和同學(xué)們連線活動，而且我們還用視頻讓同學(xué)們感受做演員和導(dǎo)演的感覺，深受同學(xué)們的喜愛。前幾天我班開展的慶六一雙簧表演《如此雙簧》和《武松打虎》讓我看到了孩子的另一面，使我感覺到小孩子的可塑性很高，關(guān)鍵在于培養(yǎng)。我把視頻資料在多媒體展示給同學(xué)們時，小導(dǎo)演和演員們是那么自豪!從而我也覺得要給孩子們創(chuàng)造這樣的機會，來展示自己的各方面的才藝。說不定這就是一個孩子今后人生中愛好和從事某種職業(yè)的一個起點。
五、厚愛差生，保護孩子的自尊心。不久前我班一個孩子告訴我他的文具盒里的100元錢丟了，他反映一個離他很近的孩子最近花錢很大，根據(jù)這個線索，我和家長進行了溝通，發(fā)現(xiàn)家長并沒有給其零用錢，于是在家長的支持配合下他承認(rèn)了錢是他拿的，這時的家長心里很矛盾，怕傳出去同學(xué)們瞧不起，孩子心理有壓力，我對孩子進行了嚴(yán)肅的教育并答應(yīng)為他保密，孩子和家長都很感激，我覺得孩子還小，對他進行批評教育并保護他的自尊心十分重要，對他今后一生都會產(chǎn)生較大的影響。
六、永無止境地進取心催促我們奮進我們班取得了可喜的成績，多次被評為衛(wèi)生先進班集體，各項活動先進班。這些成果的取得離不開我們?nèi)w師生的辛勤汗水和奮斗的心血。進步無止境，我們?nèi)孕枧?。團結(jié)的思想讓我們認(rèn)為自己有能力在各項活動中做得更好，奮進的精神令我們看到自己有潛力使成績更上一層樓。一分耕耘，一分收獲，在我和全班同學(xué)的共同努力下，我班在各方面取得了較為突出的成績，在學(xué)校的行為規(guī)范標(biāo)兵班活動中，我班每月都能在年級中名列前茅。學(xué)校組織的各項競賽我班學(xué)生的參與率高，取得的成績也較為突出。班集體也終于形成了學(xué)生積極上進，熱情主動;師生關(guān)系、老師家長關(guān)系融洽，友好和諧的的良好局面。今后，我們會更加努力，百尺竿頭，更進一步。
教師先進集體先進事跡材料篇十六
英語1803班共有22名成員，10人已經(jīng)發(fā)展成為預(yù)備黨員，班級必修課及格率100%，課程優(yōu)良率88.96%,各學(xué)年內(nèi)均無欠學(xué)分記錄，英語四級通過率100%，班級先后獲評校級“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”“活力團支部”“先進班集體”等榮譽稱號，并且已通過全校“紅旗團支部”中期答辯。
英語1803班同學(xué)積極參與學(xué)科建設(shè)，承辦首期“石大外語角”活動，順利完成千余人的組織工作。班級全體成員均為注冊志愿者，積極參與志愿服務(wù)，總時長達(dá)3572小時，人均162小時。英語1803班開展“青島社區(qū)多彩線上趣味課堂項目”公益授課活動，大幅提高30名農(nóng)村小學(xué)生的英語成績。2021年班級與學(xué)校志愿服務(wù)隊伍“滴泉”行動隊展開合作，繼續(xù)進行公益授課活動，為山東省鄉(xiāng)村教育事業(yè)助力。全班同學(xué)注冊為2022年北京冬季奧運會志愿者，利用專業(yè)優(yōu)勢繼續(xù)做出自己的貢獻。
英語1803班積極踐行黨團班一體化建設(shè)，開展系列主題教育，疫情初期向湖北省慈善總會捐款1182元，并通過視頻、文字、書法繪畫作品等為武漢加油，為抗擊疫情做出自己的貢獻。
申報材料：
全球視野家國情懷。
中國石油大學(xué)（華東）外國語學(xué)院英語1803班共有22名團員，10人已經(jīng)發(fā)展成為了預(yù)備黨員。全班同學(xué)懷揣著“惟真惟實”信念不斷成長，必修課及格率100%，課程優(yōu)良率年級第一,各學(xué)年內(nèi)均無欠學(xué)分記錄，班級先后獲評校級“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”“活力團支部”“先進班集體”等榮譽稱號，并已通過校“紅旗團支部”中期答辯。
全球視野，一流班級創(chuàng)輝煌。
英語1803班用端正的學(xué)習(xí)態(tài)度、明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和嚴(yán)明的學(xué)習(xí)紀(jì)律書寫自己的青春學(xué)涯。學(xué)生干部積極培植班級特色，制定學(xué)習(xí)方案，有針對性地舉辦聽力打卡闖關(guān)、英語演講比賽、排演外語話劇等集思廣益的活動提高同學(xué)們的英語水平，英語四級通過率100%。
在立足專業(yè)學(xué)習(xí)的同時，英語1803班也積極參與英語學(xué)科的建設(shè)。3年從不間斷地為學(xué)校英語角的建設(shè)添磚加瓦，大三學(xué)年更是承辦了首期“石大外語角”，從前期的策劃宣傳到現(xiàn)場的主持承辦，整場活動因英語1803班的同心戮力而順利舉辦，不僅受到學(xué)校各部門領(lǐng)導(dǎo)及廣大師生的一致認(rèn)可和高度贊揚，更是為廣大學(xué)子提供了講好中國故事的國際化舞臺。
同心家國，志愿服務(wù)揚風(fēng)貌。
英語1803班從入學(xué)就制定了以志愿服務(wù)為核心的家國計劃，肩負(fù)起時代賦予青少年的使命，以專業(yè)之力為學(xué)校、社會以及國家凝聚力量。全員注冊為志愿者，志愿服務(wù)總時長3572小時，人均162小時。郭涵涵、李逢玉、崔奇睿、劉紅東等同學(xué)的實踐隊獲評“三星級社會實踐隊”，李玉珂同學(xué)帶領(lǐng)“藍(lán)絲帶海洋保護協(xié)會”為海洋環(huán)保事業(yè)發(fā)光發(fā)熱。
英語1803班同學(xué)們也活躍于各類志愿服務(wù)活動中，前往青島市各區(qū)尋找英文標(biāo)語進行翻譯糾錯，幫助地方政府部門有效提高英文標(biāo)語的準(zhǔn)確性；加入人人視頻“自由譯者”，志愿翻譯英文視頻，鍛煉翻譯能力；與志愿服務(wù)社團展開合作，進行“格子公益樹懶電臺——青島社區(qū)多彩線上趣味課堂項目”的公益授課活動，大幅提高了30名農(nóng)村小學(xué)生的英語成績。2021年與學(xué)校志愿服務(wù)隊伍“滴泉”行動隊展開合作，繼續(xù)進行公益授課活動，大力推動山東省鄉(xiāng)村教育事業(yè)。為助力2022年北京冬奧會，英語1803班全體同學(xué)注冊為冬奧會志愿者。
不忘初心，全面發(fā)展?fàn)幭蠕h。
英語1803班積極踐行黨團班一體化建設(shè)，為共產(chǎn)主義理想奮斗的初心激勵著班級每一位同學(xué)。為加強思想建設(shè)，班級緊跟時事開展“青春告白祖國”“同樣的答卷，不同的答案”等系列主題教育，弘揚主旋律，傳播正能量。2020年初疫情肆虐，英語1803班帶頭向湖北省慈善總會捐款1182元，并通過視頻、文字、書法繪畫作品等為武漢加油，為抗擊疫情做出自己的貢獻。
班級針對學(xué)業(yè)困難學(xué)生，建立了小組、班級、專業(yè)、院部四位一體的幫扶機制。同時，班級還定期舉行知識點總結(jié)大會及英語百科知識分享活動，供大家交流分享所學(xué)所記，共學(xué)習(xí)齊進步。班級同學(xué)也在校院各類學(xué)生組織創(chuàng)造價值，2人任院學(xué)生會主席團成員，2人任學(xué)校新聞網(wǎng)、記者團編輯，1人獲山東高校校報新聞一等獎。
苔花如米小，也學(xué)牡丹開。英語1803班用勤奮堅持，換春華秋實，始終秉承“全球視野，家國情懷”，讓青春年華在奉獻中煥發(fā)出絢麗光彩。
教師先進集體先進事跡材料篇一
良好的班風(fēng)來自于嚴(yán)格、民主的班級制度。每學(xué)期初，我們班級根據(jù)本班實際狀況，利用班會課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，對守則、規(guī)范逐條講解對照，指出本班存在的問題，讓學(xué)生人人明白班級存在的問題及自身的不足之處，讓學(xué)生“透過群眾”、“在群眾中”受到教育。課后組織學(xué)生請他們?yōu)榘嗉壩磥淼陌l(fā)展制訂出有針對性的班級公約，在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財物、兩操勞動、課堂紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定，如每一天帶紅領(lǐng)巾、戴小黃帽、勤剪指甲、集合隊伍快靜齊等，并提出了相應(yīng)的措施，如教師不定期抽查，讓抽查出來的規(guī)范示范員，享有檢查的資格，去督促做的不夠好的同學(xué)，這樣，一批又一批的同學(xué)合格了，成為了行為標(biāo)兵、榜樣、帶頭人。由于實施的這些班級制度是由學(xué)生自己提出、制定的，因而效果較好，對于班級工作的展開比較到位。小到一只簸箕、一把掃把如何擺放，大到門窗、電燈的開與關(guān)，學(xué)生都能各負(fù)其職責(zé)。
良好的班風(fēng)構(gòu)成于正確的群眾輿論。我們班有意識、有計劃地透過對學(xué)生守則、道德問題的討論；書籍、報刊的閱讀指導(dǎo)；對電影、電視的評論等來構(gòu)成學(xué)生的是非觀；運用典型事例，進行表揚和批評；運用墻報、黑板報、專欄等輿論工具，宣傳正確的輿論導(dǎo)向，批駁錯誤的輿論；經(jīng)常性地有計劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的群眾活動；充分利用班會宣傳學(xué)校各項規(guī)章制度和紀(jì)律，如課堂紀(jì)律、課間要求、考勤制度、考試紀(jì)律等，并教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守。以無形的力量影響和教育學(xué)生。
心的布置、具有特色；出現(xiàn)一些偶發(fā)事件，他們能反饋、制止。這樣，班干部心中有同學(xué)、有群眾，他們的威信也就樹立起來了，增強了班群眾的凝聚力。在班干部的組織下，學(xué)生能完成相當(dāng)一部分的自主作業(yè)，如練鋼筆字、聽寫詞語、口算練習(xí)、對批作業(yè)、課前預(yù)習(xí)等；開展好各項活動，如中隊活動、課間游戲、體育鍛煉等；完成好各項工作，如每周一大掃除，學(xué)生間的評價等。
我們班所表現(xiàn)出來的強大的凝聚力是令人佩服的，無論是哪方面的群眾活動，無論是我們的長項還是弱項，同學(xué)們都會盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭取到最滿意的成績，運動會、主題班會、各類活動、比賽，無一不體現(xiàn)了我們班團結(jié)進取的作風(fēng)。我們之所以有如此強的凝聚力，是因為同學(xué)們有著強烈的群眾榮譽感，大家將班級視做一個大家庭，真正將自己視做這個家庭中的一員，逐漸構(gòu)成了“班興我榮，班衰我恥”的觀念，因而在任何時候，只要我們應(yīng)對有關(guān)群眾的事，大家都會暫時放下私事，同心協(xié)力地完成它。校每周衛(wèi)生評比就是一個很好的例子，為了群眾的榮譽，班長邱偉光、中隊長劉暢、課代表孟芳和幾名同學(xué)一共十幾名同學(xué)，每一天中午放學(xué)后，都犧牲自己的休息時間，主動自覺的留下來將班級室內(nèi)外的`衛(wèi)生再重新檢查和整理一翻。
同學(xué)們不僅僅重視自身潛力的培養(yǎng)，更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級建設(shè)的突出成果。這和同學(xué)們的好學(xué)努力分不開。每到下課，講臺上總會圍上一圈找老師提問的同學(xué)，甚至放學(xué)、午休，也有同學(xué)去老師辦公室尋求解答。大部分同學(xué)對作業(yè)練習(xí)毫不含糊，按時按量按質(zhì)地完成各科作業(yè)，對學(xué)習(xí)不肯放松。學(xué)風(fēng)濃厚還表此刻同學(xué)們在學(xué)習(xí)中的互助上。有的同學(xué)某一科強，有的同學(xué)另一科好，大家平時聚在一齊，討論學(xué)習(xí)，各自介紹自己擅長學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，向別人請教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法，互相之間取長補短，共同提高，同時增進友誼，促進了班級團結(jié)。這樣的例子在班中隨處可見，即使是下課時間，相互之間請教一道題也能夠引起大家對學(xué)習(xí)的討論。
在班級的群眾生活方面，我們堅持以少先隊為核心精心設(shè)計和開展豐富多彩的班隊活動。如：主題班會、學(xué)習(xí)競賽、小組競爭、辯論會、跳繩比賽、下棋比賽、歌詠活動等等，讓每位學(xué)生在實踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。盡量使整個班群眾團結(jié)起來像一個大家庭，大家每個人都在不斷的進步，整個群眾也就跟著不斷完善。學(xué)生在群眾中互相幫忙，共同切磋，相互鼓勵，提高了學(xué)習(xí)成績，構(gòu)成了良好的學(xué)風(fēng)。
我們班幾年來取得了可喜的成績，多次被評為校級優(yōu)秀班群眾、優(yōu)秀中隊、衛(wèi)生先進班群眾。這些成果的取得離不開我們?nèi)w師生的辛勤汗水和奮斗的心血。共同的奮斗目標(biāo)是班群眾不斷奮進的動力，班群眾就是在一個接一個的目標(biāo)的實現(xiàn)中逐步構(gòu)成和發(fā)展的。不斷提出新的共同的奮斗目標(biāo)，尋找鼓舞學(xué)生前進的力量，激勵和指導(dǎo)全班學(xué)生朝著共同的方向前進。為了配合學(xué)校禮貌教育活動，我們班進行了“做禮貌學(xué)生，向不良行為告別”的征文和演講活動，使學(xué)生提高了禮貌素質(zhì)，自覺培養(yǎng)自己的良好行為；為了抓好清潔衛(wèi)生，我們班進行了《只有一個地球》和《學(xué)校是我家，精心愛護她》的主題班隊會，使學(xué)生認(rèn)識到——學(xué)校是我家，精心愛護她——幫忙學(xué)生樹立主人翁意識，把保護校園清潔衛(wèi)生變成一種自覺的行動。
進步無止境，我們?nèi)孕枧ΑF結(jié)的思想讓我們認(rèn)為自己有潛力在各項活動中做得更好，奮進的精神令我們看到自己有潛力使成績更上一層樓。一分耕耘，一分收獲，相信我們?nèi)w師生會更加努力，結(jié)出豐碩的成果。
教師先進集體先進事跡材料篇二
xx，祁東縣金橋鎮(zhèn)二中教師，從教十九年，所帶的班級為祁東縣金橋鎮(zhèn)優(yōu)秀班集體。1999年至xx年被評為“祁東縣優(yōu)秀教師”，xx年至xx年連續(xù)被評為“祁東縣優(yōu)秀班主任”，xx年被評為“祁東縣人民滿意教師”，xx年被評為“祁東縣模范教師”，xx年評為“祁東縣巾幗建功標(biāo)兵”，20xx年評為“衡陽市優(yōu)秀班主任”。
xx說，教師的工作不能用簡單的時間和數(shù)量來衡量，教師的職業(yè)是一種良心的職業(yè)，學(xué)生占據(jù)的不只是教師的時間，還有教師的思想和靈魂。踏上了三尺講臺，就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之路，只有用真心愛學(xué)生，才能得到學(xué)生豐厚的心靈回報，這種回報，是只有作為一名教師才能擁有到的精神財富。19年來，她早出晚歸，嘔心瀝血，魂牽夢繞，全身心地投入到黨的教育事業(yè)當(dāng)中。她時刻叮囑自己，為了這些天真無邪的學(xué)生們，一定要把自己的一生完整地獻給教育事業(yè)，不求轟轟烈烈，但求踏踏實實;不求揚名立萬,但求今生無悔!
1990年，她從湖南三師畢業(yè)，與另外兩名中師畢業(yè)生一道分配在祁東縣金橋區(qū)羅云鄉(xiāng)唐家小學(xué)。當(dāng)她們?nèi)齻€剛畢業(yè)的師范生提著行李走了十幾里山路，疲憊不堪地來到唐家小學(xué)時，都傻眼了，這是學(xué)校嗎?光禿禿的半山腰上幾間破舊不堪的土磚房。同伴中有人小聲地嘀咕：“這是人呆的地方嗎?”當(dāng)時的李秋蘭還挺樂觀的，拍拍同學(xué)的肩膀說：“既來之，則安之?！苯酉聛淼娜兆痈y熬，沒水喝，喝池塘里的水，沒菜吃，要走十幾里山路去買，晴天一身灰，雨天一身泥，晚上睡覺因房屋低矮潮濕而難以入眠。兩名同伴整天愁眉苦臉，無心從教。李秋云則是天生的樂天派，對同伴們打趣說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”
朝陽小學(xué)條件更差，只有兩間教室，兩個班，兩個老師，但李秋云老師仍然安貧樂教。在朝陽小學(xué)任教的幾年里，李老師所教班級語、數(shù)成績期期都是全鄉(xiāng)的第一名，對這個偏僻的山區(qū)小學(xué)來說，以前可是從沒有過的成績，同行們驚訝不已。因工作業(yè)績突出，1995年下期，李秋云調(diào)入到高昌中學(xué)，現(xiàn)金橋鎮(zhèn)二中。剛進入中學(xué)，學(xué)校便安排李老師擔(dān)任初一班主任，教初一數(shù)學(xué)。說老實話，當(dāng)時李老師心里猶豫過。因為那年6月22日李老師的女兒降生，9月1日李老師便進入高昌中學(xué)，孩子還在襁褓中，需要照顧，加之她以前是小學(xué)老師，要教好初中，還需要大量的時間鉆研教材。李老師怕當(dāng)班主任會分散精力，更擔(dān)心班級帶不好，會影響自己在領(lǐng)導(dǎo)和同事心目中的第一印象。于是，李老師便把婆婆請來幫助帶孩子，她自己則一心撲在班級管理和教育教學(xué)工作上。
李老師不僅關(guān)心學(xué)生的現(xiàn)在，而且關(guān)心學(xué)生的將來。xx年下期，李秋云所教的102班，有一個叫李滿亞的學(xué)生得了“紅斑狼瘡”。李老師去她家看望，眼見學(xué)生那痛苦無助的眼神，李老師心如刀割，毫不猶豫地掏出身上僅有的500元錢給學(xué)生的媽媽。回到學(xué)校后，又發(fā)動全校師生為李滿亞捐款，使李滿亞的病得到了及時治療?！奔t斑狼瘡”不能根治,只能控制。xx年，李滿亞重新返回校園,為了更好地照顧該學(xué)生,李老師騰出自己的房間讓李滿亞住,因為治病花了大量的錢,加之學(xué)生的父母年老多病,家里實在拿不出錢。李滿亞在校就讀的兩年,學(xué)雜費都是由李老師墊付的。20xx年上期，李滿亞媽媽患脂肪癌在湘雅醫(yī)院動手術(shù)，李滿亞自己身體又不好，學(xué)生家里出了這么大的事，李老師既擔(dān)心李滿亞的身體，更擔(dān)心她的心理，于是天天陪伴在她的左右，開導(dǎo)她，鼓勵她，使這名學(xué)生走出了不幸的陰影，堅強又樂觀。20xx年中考，李滿亞以全縣前100名的好成績考入了祁東二中。在李滿亞進入祁東二中后，李老師仍然沒有放松對她的關(guān)心，仍然隔三差五去祁東二中看望她，給她一些零花錢和營養(yǎng)品。為了解決李滿亞的學(xué)雜費問題，李老師親自去找祁東二中的校領(lǐng)導(dǎo)，幫她解決難題。每年高考前夕，李老師還要把祁東一中，祁東二中，育賢中學(xué)三校自己曾經(jīng)教過的學(xué)生集中起來，請他們吃飯，對他們進行考前心理輔導(dǎo)，為他們加油、鼓勁。
李老師認(rèn)為，教師為學(xué)生及家長所做的一切，完全應(yīng)該是出于一名教師的職業(yè)責(zé)任感和社會良知，不應(yīng)該時刻想到什么回報。如果有，要的應(yīng)該是學(xué)生那一張張優(yōu)秀的成績單，是那若干年后桃李滿天下的欣慰。在學(xué)校，領(lǐng)導(dǎo)和同事們私下地都認(rèn)為李秋云是個全能型教師、常勝將軍。其實，她更像是一個“工作狂”。十九年來，她愛生如子，付出了無數(shù)的心血和汗水。她的女兒說：“媽媽對學(xué)生比對我還好。”每天清晨，李老師都要比學(xué)生提前20分鐘起床，當(dāng)起床鈴聲一響，她就已經(jīng)站在學(xué)生寢室門口，督促學(xué)生立刻起床，并與學(xué)生一道出操、晨跑。早餐時她與學(xué)生一道就餐，早餐后立即檢查本班衛(wèi)生，然后與學(xué)生一道上課。如果是她任教的課，她就是老師;如果是其他老師上的課，她便是學(xué)生。就這樣，她與學(xué)生形影不離，每天堅持到晚上十點鐘后，有時甚至到深夜、到黎明。這樣的全程盯班，使得李老師對學(xué)生了如指掌。后來，李老師經(jīng)常帶初三畢業(yè)班，每年中考前，總有一些學(xué)生感冒、生病。為此，李老師總是事先備好一些感冒藥作應(yīng)急之用，學(xué)生得重感冒，她便親自陪他們?nèi)タ床?。每次中考后，李老師都要累得大病一場。同事們開玩笑說：“李秋云，沒有學(xué)生教了就生病了”。李秋云說：“我每天都為我的學(xué)生祈禱，希望他們健健康康。說句實在話，我寧愿自己生病都不要學(xué)生生病，學(xué)生生病我很心痛?！?BR> xx老師把“一切為了孩子,為了孩子一切,為了一切孩子”當(dāng)作她從教的準(zhǔn)則，從不因個人私事和家庭困難耽誤學(xué)生一節(jié)課。1993年9月25日，她父親在工作期間突然發(fā)病，吐血不止，被同事們立即送往衡陽鐵路醫(yī)院，為了不耽誤學(xué)生的課程，李老師是在星期六上完課后才趕去衡陽看望父親(當(dāng)時是周六制)。但當(dāng)李老師風(fēng)塵仆仆趕到衡陽鐵路醫(yī)院時，她父親已經(jīng)病逝，而且遺體于星期五的晚上運回了家里，當(dāng)李老師悲痛欲絕地趕回家里時，她父親已經(jīng)入棺了，李老師連最后一面都沒有見到。在處理完她父親的善后事情后，李老師又匆匆忙忙地趕回了學(xué)校。由于傷心勞累過度，回到學(xué)校后李老師就病倒了。為了不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，她還是強打精神堅持上課。
教師先進集體先進事跡材料篇三
我叫xxx，是一名普通的高中教師，教育戰(zhàn)線上的平凡一員，與20xx年調(diào)入xxx一中，至今已經(jīng)有10個年頭了。八年來，我一直擔(dān)任高中班主任和地理科任工作，并連續(xù)六年擔(dān)任高三班主任和高三地理學(xué)科教學(xué)工作。八年的xxxx教學(xué)生涯，浸透著我不懈追求的摯愛深情，我把自己的愛與責(zé)任以自己的滿腔熱情傾注在了教育事業(yè)上。
良好的師德，是每個教師必備的素質(zhì)，而良好的師德形象，則體現(xiàn)在教育教學(xué)的點點滴滴之中，體現(xiàn)在教師課堂內(nèi)外的一言一行之中。所以我時時處處注意做到用自己的實際行動給同學(xué)們樹立一個良好的榜樣。高三要求早自習(xí)6點30上早自習(xí)，我每天6點20左右準(zhǔn)時站到教師門口，監(jiān)督學(xué)生遲到情況，剛一開始，學(xué)生不習(xí)慣，有時會遲到，學(xué)生到教室門口看到我抱歉的微笑一下就進了教室，我也還以微笑，也不去批評。一周以后，班里再也沒有遲到的學(xué)生了。這個習(xí)慣我仍然堅持著，一堅持就是8年，這8年里，我從未因個人原因而遲到。
高三學(xué)生壓力大學(xué)習(xí)任務(wù)重，然而班里也不乏一些學(xué)習(xí)困難甚至放棄的學(xué)生。學(xué)困生中有一部分是學(xué)習(xí)努力但成績?nèi)匀徊煌怀?，有較強的學(xué)習(xí)意識和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，只是學(xué)習(xí)方法不當(dāng)或基礎(chǔ)太差，我就用課間和自習(xí)時間給他們進行免費輔導(dǎo)，每周抽出倆節(jié)自習(xí)課或晚飯飯后時間，三五個人或在教室或在辦公室對一周的學(xué)習(xí)內(nèi)容進行檢查或輔導(dǎo)，學(xué)生成績有明顯的提高。15屆畢業(yè)生楊帆，進入高三，地理考試成績一般不超40分，經(jīng)過一個學(xué)期的努力以總分489的成績升入二本高校，他說：這一年感覺進步最大的還是地理，正是地理的大幅進步，才使我達(dá)到了二本線。
高三后半學(xué)期，班主任的陪伴是至關(guān)重要的。我每天壓縮或推遲吃飯時間，早晚飯和課間時間一定在教室或輔導(dǎo)地理差生或與學(xué)生談話了解學(xué)生思想動態(tài)，或也可以詢問或幫助解決一下學(xué)生的生活中的問題和困難，一方面要維持了課堂課間紀(jì)律，創(chuàng)造一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生感覺到老師在時刻關(guān)心關(guān)愛著我們，時刻鞭策著我們不放松，不放棄。另一方面也拉近了與學(xué)生的關(guān)系，同時也能及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理動態(tài)和知識上的欠缺，為我下一步的教學(xué)和班級管理指出方向。而這些工作我一堅持就是六年，我用實際行動告訴學(xué)生學(xué)習(xí)也貴在堅持。
為了使學(xué)生學(xué)習(xí)有動力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)激情，我利用班會時間讓學(xué)生談自己的理想、定計劃，以教育和自我教育的方式激發(fā)學(xué)習(xí)動力。我聯(lián)系了近三年我教的升入高校的優(yōu)秀畢業(yè)生，把他們每人在自己所上的大學(xué)的標(biāo)志性的建筑旁拍一張照片并附帶對學(xué)弟學(xué)妹的鼓勵話語收集起來，并制作成ppt，在班會中播放，并曉之以理動之以情的勸勉，全班學(xué)習(xí)目標(biāo)一致，學(xué)習(xí)熱情高漲，取得了良好的效果和社會效應(yīng)。
我班有一個女生，成績也比較差，有點兒自暴自棄，然后就和班里另一個成績差的男同學(xué)發(fā)生了早戀，孩子成績直線下滑，甚至到了退學(xué)的邊緣了。我及時發(fā)現(xiàn)了這一情況并及時進行了家訪，了解到孩子的父親是煤xx工人工傷多年在家，脾氣暴躁，從不與孩子溝通，母親在外打工早出晚歸，所以對孩子管理疏忽也很少溝通，導(dǎo)致孩子孤單，再加上成績比較差，干脆放棄學(xué)習(xí)發(fā)生早戀。另外在家訪中我還了解到，孩子學(xué)過六年美術(shù)，有一定的美術(shù)功底，和家長溝通后，父親也認(rèn)識到自己的問題，給孩子道歉，孩子內(nèi)心有所觸動，然后順勢我鼓勵孩子走美術(shù)藝考，我說按你現(xiàn)在的成績還有一年時間，只要用心，一定會考取美術(shù)本科院校的。孩子聽了之后，好像有些心動了，和男孩做了3年的約定，并嘗試著學(xué)習(xí)。在這一年中我一直在關(guān)注著她不時的糾正她的不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，及時發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點并給予鼓勵，孩子也從剛開始的懷疑到努力再到堅信，這樣一發(fā)不可收拾。在20xx年高考中以300分的文化課成績(當(dāng)年錄取線是291分)升入大同大學(xué)?，F(xiàn)在回想起來，其實當(dāng)時也是一句鼓勵的話，當(dāng)時自己也不確定孩子有多大把握，只是想通過鼓勵讓孩子回歸到課堂，然而這不經(jīng)意的一句話卻成就了一名原本要放棄的學(xué)生。我更感覺班主任工作的重要、師德的重要及自己一言一行的重要。所以我更加嚴(yán)格要求自己的言行，始終要給學(xué)生傳遞正能量，給他們帶來的是信心、力量和動力。
在xx的幾年里，我也收獲頗多，最讓我欣慰的是在這八年里，教出的學(xué)生里達(dá)二本線以上的學(xué)生有90多人，我也被評為“xx市骨干教師”、“xx市優(yōu)秀班主任”，并多次被評為“x區(qū)優(yōu)秀教師”。同時我也深感這個成績的取得離不開xx這個平臺。上進的領(lǐng)導(dǎo)班子、良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)、和睦的同事關(guān)系，都使我的學(xué)校教學(xué)感覺得心應(yīng)手，工作環(huán)境舒心順心，在這樣的環(huán)境下一定會取得突出成績的。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，教師之路任重而道遠(yuǎn)，我會把工作中取得的成績歸零，把工作中存在的不足努力改善，以種種不足為契機，努力學(xué)習(xí)，奮起直追。將永恒的愛播撒人間，將愛的火苗繼續(xù)延續(xù)。作為一名教師，一名班主任，以“愛滿天下”的精神，去愛每一位學(xué)生!透過豐富多彩的活動營造禮貌、道德氛圍，陶冶學(xué)生高尚的道德情操，多給他們奉獻愛心，讓愛的陽光溫暖他們的心靈，讓愛的雨露滋潤他們的心田，讓祖國的花朵們在陽光雨露的滋潤下健康茁壯成長!
教師先進集體先進事跡材料篇四
學(xué)生們的成績很重要，但是他們的思想道德素質(zhì)的提高更重要。作為班集體的一個成員，要求學(xué)生們首先樹立的是班級觀念和集體榮譽感；其次是文明行為的培養(yǎng)。學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)校、學(xué)生與老師之間如果有了矛盾，最好的解決辦法是在依法依規(guī)，弄清事實的情況下，以德以理教育學(xué)生正確處理問題解決，2020級法律事務(wù)班用每周班會和班主任老師每周查訪宿舍建立班級學(xué)生每周的思想動態(tài)和宿舍關(guān)系第一手資料，同學(xué)和老師做到“有事報告，互相溝通，彼此真誠，共同進步”。
認(rèn)真按時完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。作為一個學(xué)校，最重視的莫過于學(xué)生的安全，這就要求班主任每到班會上必須強調(diào)好安全。安全分為兩類：一是人身安全；二是財產(chǎn)安全。在人身安全里又分為交通安全、飲食安全。要讓學(xué)生從心底里有個標(biāo)準(zhǔn)：不損害他人和自己一膚一發(fā)。在校內(nèi)、校外要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，學(xué)習(xí)交通法則，強調(diào)在宿舍使用電器的注意事項。持續(xù)的新冠疫情也要求我們防疫是第一安全要務(wù)，因此，2020級法律事務(wù)班要求學(xué)生按疫情防控要求做好今日校園健康打卡和一日三測，班級學(xué)生打卡率為100%，這也是培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任心的重要途徑。另外，結(jié)合疫情防控，要求學(xué)生在校期間堅持做到每天鍛煉身體，每天消毒，盡量避免傳染病的發(fā)生。至于財產(chǎn)安全，也是想盡辦法，配合學(xué)校、學(xué)院下發(fā)的學(xué)習(xí)材料，結(jié)合實際案例加強“反詐騙”等財產(chǎn)安全防范意識，2020級法律事務(wù)班沒有出現(xiàn)人身、財產(chǎn)安全事故和學(xué)生違紀(jì)情況。此外，在班會上，每次都要講到親情、友情、愛情等的話題，力求讓學(xué)生珍愛自己的生命，全班沒有出現(xiàn)較大心理危機。
現(xiàn)代教育理論告訴我們，要組織一個成功的班級，班主任首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強、樂意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班隊干部。
2020級法律事務(wù)班的班委選舉嚴(yán)格按照報名、投票、表態(tài)的程序選出，實踐證明，在民主選舉的基礎(chǔ)上，經(jīng)過班主任的'優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會，得到了同學(xué)們的信任和擁護，具有較強的戰(zhàn)斗力，圓滿完成學(xué)校和學(xué)院交辦的各種事項，目前，2020級法律事務(wù)班形成一整套民主、公開、透明的班務(wù)管理制度，班級氛圍好，每次評獎評優(yōu)都做到公平公開公正。
普通話二乙18人，普通話二甲5人，英語四級1人。
關(guān)心學(xué)生身心健康，促進學(xué)生全面發(fā)展，建立以宿舍為單位的心理檔案。要對學(xué)生全面負(fù)責(zé)，不僅要關(guān)心學(xué)生的課業(yè)學(xué)習(xí)，而且要引導(dǎo)他們開展有益的科技和文化活動，及社會實踐活動。以培養(yǎng)他們的勞動觀念和為人民服務(wù)的思想，養(yǎng)成良好習(xí)慣，增加社會知識，掌握一定的生產(chǎn)知識和技能，增長實際才干。一年來，2020級法律事務(wù)班化解較大宿舍危機兩次，經(jīng)過這兩次危機的解決，我班2個男生宿舍和4個女生宿舍都建立了良好的宿舍關(guān)系。在對于疫情防控的打卡上，2020級法律事務(wù)班也建立獎懲制度，如不打卡打掃實訓(xùn)室等。
并且對于學(xué)生的個人發(fā)展上，經(jīng)過班級全體同學(xué)的努力，取得了一定的成績，如我班2020年參加人文學(xué)院迎新杯女子組籃球賽獲第二名；男生2-426宿舍在人文學(xué)院2020-2021學(xué)年舉辦的“慶祝建黨一百周年宿舍文化節(jié)”活動中，2-426宿舍榮獲“書香宿舍”稱號；在2020-2021學(xué)年秋季學(xué)期宿舍內(nèi)務(wù)整潔，2020級法律事務(wù)班2-426宿舍被評為優(yōu)秀宿舍；參與普通話考試中27人獲二級乙等及以上證書，班級參與省級計算機等級考試中16人獲得證書，和向芬同學(xué)通過全國英語四級考試；高華同學(xué)在第十五屆運動會參加女乙組跳高榮獲第五名；高華同學(xué)在人文學(xué)院第二屆“迎新杯”籃球賽中奮力拼搏，表現(xiàn)優(yōu)異，被評為優(yōu)秀球員；周心月同學(xué)在2020級新生年訓(xùn)中表現(xiàn)突出，被評為優(yōu)秀學(xué)員；周心月同學(xué)在人文學(xué)院第二屆“迎新杯”籃球賽中奮力拼搏，表現(xiàn)優(yōu)異被評為優(yōu)秀球員；陳光星同學(xué)代表人文學(xué)院隊一員參與第一屆“宏辭論道，思辯青春”大學(xué)生辯論賽榮獲一等獎(校級)；陳光星同學(xué)參與馬克思主義學(xué)院第五屆“唱響中國夢黨在我心中”主題歌曲大賽（校級），榮獲“一等獎”；楊蕊同學(xué)參與馬克思主義學(xué)院第五屆“唱響中國夢黨在我心中”主題歌曲大賽（校級），榮獲“三等獎”；廖燕玨同學(xué)在2020級新生年訓(xùn)中表現(xiàn)突出，被評為優(yōu)秀學(xué)員；李永芳同學(xué)在“銘鼎杯”簡歷設(shè)計大賽獲校級優(yōu)秀獎；李梨同學(xué)在“銘鼎杯”簡歷設(shè)計大賽獲得人文學(xué)院二等獎；劉海順同學(xué)在2020級新生年訓(xùn)中表現(xiàn)突出，被評為優(yōu)秀學(xué)員；李新水同學(xué)在第十五屆運動會參加女子乙組4x400米接力賽榮獲第三名；丁治同學(xué)在“銘鼎杯”模擬求職大賽中獲得人文學(xué)院二等獎。
經(jīng)過大家共同的努力與堅持，在2020-2021學(xué)年的工作中，2020級法律事務(wù)班被評為德宏師專校級先進班集體，時光荏苒，很榮幸在2021—2022學(xué)年2020級法律事務(wù)班被評選為省級先進班集體。在今后工作中，相信2020級法律事務(wù)班會不斷提升班級綜合能力，再接再厲，爭取再創(chuàng)輝煌！
教師先進集體先進事跡材料篇五
一是推進班級民主管理，使學(xué)生干部成為“管理能手”。每位班干都明確自己的工作職責(zé)，能夠認(rèn)真履行義務(wù)并接受全體老師和同學(xué)們的監(jiān)督和考核。每月老師和同學(xué)們都要對每一位班干部當(dāng)月的工作進行測評，看看哪位班干的“支持率”最高！這大大增加了班委會工作的積極性，工作主動性和主人翁責(zé)任感隨著班級的發(fā)展與日俱增。即使在班主任不在時，自習(xí)課、間操、義務(wù)勞動、晨會、小測試等活動均能達(dá)到班級自治！該班王洪巖，李雪同學(xué)被評為區(qū)優(yōu)秀班干部。
二是堅持實行“一日常規(guī)量化考核制度”，各項工作實行量化管理。學(xué)生入校以來堅持每天記錄學(xué)生的行為，一周一總結(jié)，一月一測評，做到獎懲分明、懲罰得當(dāng)，形成了獨有的評價體系。并認(rèn)真記錄反饋在“家校聯(lián)系卡”上，得到了家長的積極反饋，收到了較好的效果，使得該班一直以來都有著良好的紀(jì)律，每周都能得到校紀(jì)律、衛(wèi)生示范班的光榮稱號。
濃濃學(xué)風(fēng)和能吃苦的精神，激勵學(xué)生勇攀高峰。在學(xué)習(xí)上，同學(xué)比謙虛，互幫互學(xué)，優(yōu)秀生督促后進生，常為講解一道難題，要探討許久；同學(xué)也很自信，以“每一天都是起點，每一步都要向前”，全面發(fā)展自己，不斷超越自我！同時，同學(xué)們注重發(fā)展多方面的才能，挖掘自己的潛能。我經(jīng)常開導(dǎo)大家“大事講原則，小事講風(fēng)格”塑造學(xué)生健康、和諧的人格。
首先，我本著“以強扶弱，共同提高”的原則，根據(jù)學(xué)習(xí)能力、思想覺悟的高低，把學(xué)生平均分成十個學(xué)習(xí)幫扶小組。我要求每組學(xué)生在十分鐘之內(nèi)選出組長、起出組名、編出奮斗口號。同學(xué)們對這種作法感覺很新鮮，積極性得到了發(fā)揮，發(fā)言很踴躍。經(jīng)過學(xué)生自主、合作、交流、討論，在規(guī)定的時間內(nèi)，各組都出色的完成任務(wù)。學(xué)生們還編出了響亮的充滿自信和斗志的口號。
然后，在安排學(xué)生座位時，我讓各小組座位集中擺放，兼顧學(xué)習(xí)困難、思想覺悟低的學(xué)生。把學(xué)習(xí)好、優(yōu)秀班集體事跡材料思想好的學(xué)生同學(xué)習(xí)困難，思想覺悟低的學(xué)生搭配在相鄰座位上，讓學(xué)生相互幫助，共同提高。
事實證明，在全班形成的這種“幫扶對子”，有利的調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，特別是學(xué)習(xí)有困難、思想覺悟不高的學(xué)生，學(xué)會了如何學(xué)習(xí)，如何改進學(xué)習(xí)方法，如何改掉不良習(xí)慣，并明顯的提高了學(xué)習(xí)成績。如：我們班現(xiàn)在沒有不完成作業(yè)的現(xiàn)象了；課堂上一些愛做小動作的學(xué)生現(xiàn)在也能努力地約束自己專心聽講了；以前不愛發(fā)言的學(xué)生現(xiàn)在也能踴躍發(fā)言了；上自習(xí)比以前有秩序了，再也沒有追趕打鬧的現(xiàn)象了；我班徐文旭和賀蝶同學(xué)的數(shù)學(xué)成績以前考50多分，現(xiàn)在也能考70多分了，全班同學(xué)在學(xué)習(xí)上向前邁了一大步。
一個良好的班集體，必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子，先進集體事跡材料一個班集體中，必須有一部分熱愛集體工作又有較強工作能力、自身素質(zhì)較好、在集體中有一定威信和影響力的學(xué)生組成班干部隊伍，形成集體的核心，通過他們團結(jié)、帶動其他集體成員，溝通信息，協(xié)調(diào)動作，開展集體工作。我班由班長、副班長、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員、衛(wèi)生委員、文體委員、安全委員組成，班級管理，制度先行，為了選出有較高思想素質(zhì)，品德高尚真心為同學(xué)服務(wù)的委員，班里嚴(yán)格執(zhí)行定期改選班委制度（一學(xué)期一次），改選的整個過程完全也是按民主集中制的原則來操作。另一方面，為了增加工作的透明度和公開性，自覺接受同學(xué)的監(jiān)督，為了能及時解決班里短期內(nèi)出現(xiàn)的問題，班里每周召開一次全體同學(xué)參加的班會，而后就存在的問題進行討論研究?？傊?，建立起的班級管理制度使各項班級工作有章可循，有法可依。在此之下委員們才會明確職責(zé)范圍，團結(jié)一致，工作協(xié)調(diào)，圓滿完成了各項任務(wù)。如今在我班中，已形成了一支優(yōu)秀的班干部隊伍，他們樂于奉獻，注重工作方法，管理水平高，尤其是他們在學(xué)習(xí)、思想、各類活動中都是骨干和典范，帶領(lǐng)全班同學(xué)獲得了若干個第一。
“不以規(guī)矩，不成方圓”。一個集體要維護自己的統(tǒng)一，必須有一定的行為準(zhǔn)則與判斷標(biāo)準(zhǔn)，先進班集體主要事跡這就是集體規(guī)范。在班級管理中，一方面要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和遵守中小學(xué)生守則和行為規(guī)范，同時還要以此為依據(jù)，根據(jù)班級實際情況，在全體成員的參與下，制訂若干合理而且可行的具體條例與規(guī)定，如班級公約、課堂常規(guī)、學(xué)習(xí)紀(jì)律、衛(wèi)生公約等，以引導(dǎo)和規(guī)范集體成員的日常道德和學(xué)習(xí)等行為習(xí)慣。培養(yǎng)平等、友愛、團結(jié)、互助、共同進步的人際關(guān)系，造就每個同學(xué)尊重人、關(guān)心人、愛護人，做到心中有他人、有集體。現(xiàn)在的家長對子女過分疼愛，一些孩子養(yǎng)成了不少壞習(xí)慣。讓他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，就得從一點一滴的小事入手。
我們班在這一年來取得了可喜的成績，被評為校級優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀中隊、衛(wèi)生先進班集體。這些成果的取得離不開我們?nèi)w師生的辛勤汗水和奮斗的心血。共同的奮斗目標(biāo)是班集體不斷奮進的動力，班集體就是在一個接一個的目標(biāo)的實現(xiàn)中逐步形成和發(fā)展的。不斷提出新的共同的奮斗目標(biāo)，尋找鼓舞學(xué)生前進的力量，小學(xué)先進班集體事跡激勵和指導(dǎo)全班學(xué)生朝著共同的方向前進。為了配合學(xué)校文明教育活動，我們班進行了“做文明學(xué)生，向不良行為告別”的行為比賽活動，使學(xué)生提高了文明素質(zhì)，自覺培養(yǎng)自己的良好行為；為了抓好清潔衛(wèi)生，我們班進行了《只有一個地球》和《學(xué)校是我家，精心愛護她》的主題班隊會，使學(xué)生認(rèn)識到——學(xué)校是我家，精心愛護她——幫助學(xué)生樹立主人翁意識，把保護校園清潔衛(wèi)生變成一種自覺的行動。
教師先進集體先進事跡材料篇六
武漢市公共交通集團有限責(zé)任公司是一家國有獨資企業(yè)，現(xiàn)有員工約3萬人，線路數(shù)413條，車臺數(shù)8084輛，線路總長度達(dá)到6878.7公里，出租汽車1488輛，輪渡25艘、汽車輪渡3艘，公交車日均運送乘客400余萬人次。該企業(yè)始終堅持“預(yù)防為主、防消結(jié)合、人人參與、標(biāo)本兼治”的原則，在湖北省消防總隊、武漢市消防支隊的指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實《消防法》，構(gòu)鞏起“時間全天候、生產(chǎn)全過程、地域全方位”的消防工作長堤，不斷夯實消防基礎(chǔ)工作，打造“平安公交”，確保了公交一方平安。
一、積極履行社會責(zé)任，開展公益宣傳。一是充分利用公交點多、線長、面廣，流動性強的特點，開發(fā)媒體廣告資源，在2100臺車載電視、6000臺車載led屏以及語音報站系統(tǒng)播放消防安全片和消防安全提示語，受眾人數(shù)達(dá)到每天400萬人次。二是為了加大宣傳力度，公交集團公司還錄制《防患未然，沉穩(wěn)應(yīng)對》消防安全光碟，在公交場站、樞紐站、首末站滾動播放，廣泛宣傳消防安全知識，取得良好的社會效果。三是公交消防培訓(xùn)進社區(qū)。為應(yīng)對公交突發(fā)事件，公交集團公司定期對社區(qū)居民進行消防知識宣傳，20xx年5月11日，公交集團公司聯(lián)合轄區(qū)消防大隊與漢陽區(qū)江堤鄉(xiāng)潮江社區(qū)居民成功的舉行了滅火器、安全錘的使用等消防知識培訓(xùn)，進一步提高了社區(qū)居民應(yīng)對消防等突發(fā)事件的能力和水平。
二、加大投入，夯實消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。一是實施公交車安全防范“九個一”措施，（即一套安全錘、一套滅火器、一套gps系統(tǒng)、一套視頻監(jiān)控系統(tǒng)、一條警示標(biāo)語、一套語音提示系統(tǒng)、一塊滾動提示屏、一幅卡通宣傳畫、一部車載視頻宣傳片），這“九個一”措施是我們加強公交安全管理的重要舉措，并受到廣泛的肯定。二是建立消防設(shè)施器材定期維護保養(yǎng)制度，定期對消防設(shè)施進行檢查、檢測，確保消防設(shè)施設(shè)備的齊全有效。三是明確消防重點部位，配齊防護、滅火、防煙面罩等應(yīng)急逃生器材；在顯著區(qū)域標(biāo)明疏散通道、安全出口位置及逃生路線以及應(yīng)急逃生器材、消防器材的'位置和使用方法。四是落實公交場站安全防范，對所有公交車夜間?？繄稣緦嵭袑Ｈ?4小時值守，安裝電子巡更系統(tǒng)，設(shè)置夜間馬路停車點簡易隔離設(shè)施，值守人員定點值守、定時巡查。
三、大力開展培訓(xùn)演練，提高應(yīng)急處置能力。一是采取集中學(xué)習(xí)和發(fā)放宣傳卡片、在站點播放宣傳視頻等多種形式，對員工進行培訓(xùn)，教育員工采取“看、聞、問、查、勸”的方式制止易燃易爆危險物品進站上車。二是結(jié)合季節(jié)特點，有針對性地開展消防安全宣傳。并以專欄、板報等形式，廣泛宣傳消防安全常識和逃生自救知識，尤其是安全用火、用電、用氣、用油、燃放煙花爆竹等防火常識和逃生自救知識。三是每季度開展一次消防實戰(zhàn)演練，讓每一位員工熟練掌握消防器材的使用，提高應(yīng)急疏散的處置能力和水平。
武漢市公共交通集團有限責(zé)任公司通過落實消防主體責(zé)任，加強基礎(chǔ)管理，實現(xiàn)了消防安全工作目標(biāo)，促進了“公交進步、城市文明”。
教師先進集體先進事跡材料篇七
教師是立校之本，師德是教育之魂。我校始終堅持把加強教師的師風(fēng)師德建設(shè)擺在突出地位，致力于建設(shè)一支師德高尚、精于教書、勤于育人的教師隊伍。尤其是近幾年，在全體師生的共同努力下，我校已形成具有鮮明特色的德育管理和辦學(xué)模式：以多渠道、全方位，時時育人、事事育人、處處育人的大德育理念，通過立足學(xué)生特長、興趣，因材施教，為每個學(xué)生的成長發(fā)展提供有利條件，用執(zhí)著和愛心為學(xué)生鋪就成功之路，已成為我校德育工作的一大亮色，在社會上贏得較高的聲譽。
為了切實加強師德建設(shè)，學(xué)校成立了由校長任組長的師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真落實上級的文件和會議精神。確定了工作導(dǎo)向：師德教育為先導(dǎo)，教書育人為中心，素質(zhì)教育為根本，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。積極推進辦學(xué)與管理體制改革，努力推進教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變。重視班子組織、思想和作風(fēng)建設(shè)，堅持民主集中制。領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)協(xié)作，開拓進取，具有創(chuàng)新能力，有較強的事業(yè)心、責(zé)任感，有較高的政治理論和管理水平，業(yè)務(wù)素質(zhì)高。
校黨支部抓學(xué)習(xí)重實效，重視班子組織、思想和作風(fēng)建設(shè)。進一步完善學(xué)習(xí)機制和學(xué)習(xí)制度，抓好黨員隊伍作風(fēng)建設(shè)。嚴(yán)格實行崗位責(zé)任制、黨員民主評議制度。領(lǐng)導(dǎo)班子成員以身作則、廉潔治教，積極推進辦學(xué)與管理體制改革，努力推進教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變。認(rèn)真貫徹落實《教師職業(yè)道德規(guī)范》，要求每位老師以《規(guī)范》和學(xué)校規(guī)章制度嚴(yán)格要求自己，增強敬業(yè)精神和責(zé)任心，牢固樹立服務(wù)意識，使全體教師統(tǒng)一思想、統(tǒng)一要求、統(tǒng)一規(guī)范通過設(shè)立意見箱，行風(fēng)評議信箱，監(jiān)督電話等多種渠道，廣泛聽取社會、家長、學(xué)生對學(xué)校師風(fēng)師德建設(shè)的意見，主動接受社會的監(jiān)督。
1、學(xué)習(xí)師德規(guī)范，弘揚優(yōu)秀師德傳統(tǒng)。
2、學(xué)習(xí)師德典型，培養(yǎng)教師優(yōu)秀品格。
一切優(yōu)秀教師的品德都是教師們學(xué)習(xí)的榜樣，我們組織廣大教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進事跡，號召全體教師向他們學(xué)習(xí)，同時樹立本校教師的典型，評選師德標(biāo)兵和德育先進工作者，在全體教師中形成比、學(xué)、趕、幫、超的良好風(fēng)氣，為師德建設(shè)創(chuàng)造了良好的條件。
3、投身教育實踐，認(rèn)真教書育人。
教師良好的師德和人格形象是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣和人格示范，教師師德的高下，將對學(xué)生的成長產(chǎn)生直接的影響。我校經(jīng)常開展以教師職業(yè)道德為主要內(nèi)容的“樹師德形象，做師德標(biāo)兵”、“創(chuàng)文明單位，當(dāng)文明教師”等豐富多彩、形式多樣的師德教育活動，教職工能做到依法執(zhí)教，關(guān)愛學(xué)生，保障學(xué)生受教育權(quán)利，公正、公平地對待每一位學(xué)生，默默奉獻，以德修身，以德治教，以德育人。堅持家校聯(lián)系制度，關(guān)愛學(xué)生健康成長，定期向?qū)W生家長征詢意見。全體教師樹立了以身立教、為人師表的思想，簽訂了“師德承諾書”，有力地推進了學(xué)校的師風(fēng)師德建設(shè)。家長、學(xué)生對教師師德滿意度高。教職員工遵紀(jì)守法，無違紀(jì)、違法行為。
4、真心熱愛學(xué)生，密切聯(lián)系家長。
真心熱愛學(xué)生是教師獲得成功的基礎(chǔ)，學(xué)校要求教師對學(xué)生要具有愛心，事事關(guān)懷、體貼學(xué)生，要深入探求學(xué)科德育功能；堅持“為了一切學(xué)生、為了學(xué)生一切、一切為了學(xué)生”的原則，尊重學(xué)生的人格，平等、公平對待學(xué)生，如嚴(yán)父慈母般嚴(yán)格要求、耐心教導(dǎo)，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護學(xué)生合法權(quán)益，促進學(xué)生全面、健康發(fā)展。
學(xué)校每學(xué)期召開一次家長會、要求全體教師對學(xué)生進行家訪，建立家校聯(lián)系檔案。通過與家長的密切聯(lián)系，了解學(xué)生在家庭、在社會、在假期的學(xué)習(xí)、生活情況，并向家長報告學(xué)生在校情況，互相溝通，主動爭取家長的支持與配合，虛心聽取家長對學(xué)校管理、教師教育的建議，使教師成為連結(jié)學(xué)校、家庭、社會的紐帶，形成學(xué)校家庭、社會共同育人的合力。
“圓夢幫扶行——學(xué)生成長導(dǎo)師制”是我校近年來開展得轟轟烈烈的活動。據(jù)相關(guān)統(tǒng)計，我校95%來自農(nóng)村家庭，12%的學(xué)生是離異家庭家庭子女，30%的學(xué)生是留守少年。這樣的生源質(zhì)量，這樣的學(xué)生家庭條件，影響了較多學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)動力和學(xué)習(xí)興趣，落后面較大，很難在以選拔人才為宗旨的中高考中勝出。而“圓夢幫扶行”活動旨在進一步發(fā)揮任課教師在新課程中的指導(dǎo)和教育作用，提高學(xué)校德育工作的針對性、主動性和實效性，從而提升我校教育教學(xué)質(zhì)量，全面構(gòu)建“全員育人、全面育人、全程育人、全方位育人”的工作模式?！皥A夢幫扶行——學(xué)生成長導(dǎo)師制”是以學(xué)生班級為單位，配備德才兼?zhèn)涞慕處煋?dān)任導(dǎo)師，指導(dǎo)、教育和幫助學(xué)生實現(xiàn)思想和學(xué)業(yè)進步，促進其身心健康，提高其綜合素質(zhì)的一種制度，它將教書育人、管理育人和服務(wù)育人有機地結(jié)合起來，將學(xué)生的思想工作落實到實處，真正起到“導(dǎo)心”、“導(dǎo)學(xué)”的作用。我校正是立足實際，以學(xué)生為本，加強與學(xué)生的情感交流，從而打造出德育和辦學(xué)的特色品牌，讓每位學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所長，從而實現(xiàn)人人升學(xué)就業(yè)成才成功。立高尚師德，樹教育新風(fēng)。幾年來，我們在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，堅持不懈地抓好師德建設(shè)，并取得了一定成效，師德建設(shè)是一項艱巨而復(fù)雜的系統(tǒng)工程。在師德建設(shè)工作中，我們深深體會到：要進一步提高師資隊伍的師德水平，它必須通過全校教師的共同努力，同時要從法律上、制度上、校規(guī)校紀(jì)上相互配合，只有將自律與他律有機結(jié)合起來，師德建設(shè)才能落到實處。我們將在今后的工作中，不斷總結(jié)經(jīng)驗，為不斷提升師資隊伍的師德水平水平更加努力!
教師先進集體先進事跡材料篇八
是廣泛宣傳有氛圍。充分利用醫(yī)院樓道、墻壁等公共設(shè)施，廣泛設(shè)置文明創(chuàng)建各類公益廣告，在院外led顯示屏上定期播放各類“講文明、樹新風(fēng)”公益廣告，真正實現(xiàn)了讓墻壁說話、讓樓道發(fā)聲。在全院干部職工大會上，常態(tài)化學(xué)習(xí)文明單位創(chuàng)建各項內(nèi)容，進一步提高全院干部職工的.知曉率、參與度，全院文明創(chuàng)建氛圍濃厚。
二是志愿服務(wù)有溫度。醫(yī)院干部職工廣泛參與全區(qū)義務(wù)獻血、疫情防控、脫貧攻堅等各類志愿服務(wù)活動。2020年共開展義診活動19次，抽調(diào)30余名專業(yè)技術(shù)志愿者組建10個家庭醫(yī)師包聯(lián)團隊，定期對患病群眾進行面對面隨訪，全年累計隨訪1866戶次，抽調(diào)醫(yī)務(wù)志愿者42人，收治隔離人員50余人，轉(zhuǎn)運密切接觸者200余人，獲得了社會各界的一致好評。
三是文明創(chuàng)建有成效。以文明創(chuàng)建為契機，大力提升各項業(yè)務(wù)指標(biāo)，持續(xù)優(yōu)化服務(wù)流程，簡化就診環(huán)節(jié)，提供便民服務(wù)。醫(yī)保報銷及健康扶貧二次補償實行一站式即時結(jié)算，減少群眾來回往返；所有西藥及中成藥品實行統(tǒng)一配送、零差率銷售，讓群眾最大限度享受到國家的惠民政策。醫(yī)院順利通過全市曬比拼超綜合服務(wù)能力提升暨優(yōu)質(zhì)服務(wù)基層行活動市級專家評審，達(dá)到國家基本標(biāo)準(zhǔn)。2020年醫(yī)院先后榮獲“渭南市三八紅旗集體”“區(qū)級抗擊新冠肺炎疫情先進集體”稱號，1名同志獲得市級優(yōu)秀護理服務(wù)先進個人，1名同志獲得市級“白衣天使”榮譽稱號，1名同志得到組織培養(yǎng)火線入黨。
教師先進集體先進事跡材料篇九
良好的班風(fēng)是一個集體優(yōu)秀的體現(xiàn)，我們在班主任肖老師的帶領(lǐng)下，以班干部為基礎(chǔ)，帶頭做好各項班風(fēng)建設(shè)，例如班干部及課代表模范遵守課堂紀(jì)律，班級各科作業(yè)及時上交，保證出勤，保持各教室衛(wèi)生，積極參加各項學(xué)校組織的公益活動等，帶動全班同學(xué)將班級的班風(fēng)建設(shè)放在各項工作的首位，因為我們始終相信只有在良好的班風(fēng)下學(xué)習(xí)才能教育出更優(yōu)秀的學(xué)生。一直以來，我們既看到自己的優(yōu)勢，也發(fā)現(xiàn)了自己的`一些不足;去粗取精，去偽存真，繼續(xù)保持我們做得比較好的方面，改善做得不足的方面，力爭達(dá)到先進班集體的評比要求。
在班委會和團支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過同學(xué)們的努力，我們班在學(xué)校的各項評比中也都取得了不錯的成績：
教師先進集體先進事跡材料篇十
6月9日，20歲的山西人小劉在杭州臨平區(qū)火災(zāi)中犧牲。小學(xué)老師哽咽接受采訪：他1歲喪父、3歲喪母，被大家資助長大。70歲的繼爺爺無收入，他省下小學(xué)發(fā)的雞蛋帶回家。
小劉的.小學(xué)老師高永宏回憶，小劉1歲時父親因意外去世，3歲時母親因病去世，由70歲的繼祖父養(yǎng)大，但是由于繼祖父沒有經(jīng)濟來源，小劉從小被大家資助長大?！靶≤娛莻€善良內(nèi)斂的好孩子，也很孝順，從小就知道省下來吃的拿回家給爺爺”，高老師說道。
高老師還發(fā)來小劉小時候的各種榮譽：“優(yōu)秀幼兒”、“優(yōu)秀少先隊員”、“期中考試第一名”、“三好學(xué)生”、“知識競賽優(yōu)勝獎”、“跳繩第一”等等。
高老師沒想到，幾年前勸說小劉去當(dāng)兵，竟成了他們的最后一次見面。
6月13日，小雨淅淅，杭州市臨平區(qū)殯儀館。
上午10點，杭州兩名消防員毛景榮、小劉的追悼會在這里舉行。一大早，來自杭州消防、公安，以及許多自發(fā)趕來的群眾，安靜地在場館外等候，見兩位烈士最后一面，送兩位英雄最后一程。
許多群眾都是臨平建材裝飾城的商戶。在那場火災(zāi)中，他們見證了消防員奮不顧身地沖進火場，疏散群眾，撲救火勢的英勇行為。在聽說有消防員意外去世，他們也決定來送消防員最后一程，表達(dá)自己的感謝和敬意。
羅大姐是商貿(mào)城18幢的商戶。她遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著，忍不住哭了?！靶⒛昙o(jì)比我兒子還小，真的太可憐了……他們是英雄，是我們的，也是所有人的?！?BR> 退隊的消防員聽說兄弟出事之后，從外省外市趕來悼念。
早上9點50分，追悼會開始。所有人摘帽致哀。
教師先進集體先進事跡材料篇十一
村兩委從樹立為群眾服務(wù)的觀念抓起，從群眾不滿意的熱點、難點問題改起，從群眾滿意的好事、實事做起，通過以“讓黨員經(jīng)常受教育，讓群眾長期得實惠”為主題的聯(lián)創(chuàng)活動的開展，拉近了黨員干部與群眾的距離，密切了黨群關(guān)系，使黨的領(lǐng)導(dǎo)得到了群眾的廣泛認(rèn)同和支持。
教師先進集體先進事跡材料篇十二
當(dāng)好物業(yè)“守門人”筑牢疫情防控“最后一道防線”自啟動新冠肺炎疫情防控工作以來，xxx物業(yè)公司充分認(rèn)識到小區(qū)及物業(yè)項目出入口是疫情防控的最后一道重要關(guān)卡，面對xxx物業(yè)公司管理的1個回遷安置小區(qū)、5個物業(yè)服務(wù)項目及餐飲服務(wù)項目和市政道路保潔項目，公司上下全力以赴，認(rèn)真落實上級部署要求，按照“外防輸入，內(nèi)防擴散”的要求，建立“硬封閉+卡口檢測+專人負(fù)責(zé)+入戶排查+臺賬管理”的管控體系，不斷完善工作措施，壓實責(zé)任，全員上陣，眾志成城，嚴(yán)防死守，“滿格”戰(zhàn)斗，共同筑牢物業(yè)抗疫的“最后一道防線”。
一、筑牢物業(yè)小區(qū)“防疫墻”
一是主動協(xié)調(diào)設(shè)立“黨員先鋒崗”。防疫正值春節(jié)假期，盡管抽調(diào)了大部分的在崗員工開展防疫工作，但面對人口聚居的小區(qū)，還是感到“兵力”“火力”不足。為了管控到位，xxxxxxx物業(yè)公司黨支部統(tǒng)籌規(guī)劃、積極協(xié)調(diào)，及時向xxx集團申請人員調(diào)配和赴防疫一線組織開展工作，并聯(lián)合了xxxxx的力量，攜手開展疫情防控、人員排查、防疫消殺等工作，做到支部間防疫信息的互通有無，打通了疫情期間信息難回溯、難查詢的壁壘，有效增強了防疫工作能力。
人員眾多，其他物業(yè)服務(wù)項目人員往來頻繁，為筑牢“防疫墻”，采取“物業(yè)管理區(qū)域硬隔離、大包圍硬封閉”方式，封閉物業(yè)管理區(qū)域的多余通道，只設(shè)置幾處出入“卡口”，最大限度阻斷病毒傳播途徑。共封閉通道十余個，設(shè)立24小時監(jiān)測點5個，開展規(guī)范化管控，確保防疫、生活兩不誤。
三是下沉力量嚴(yán)守“關(guān)口”。xxx物業(yè)及項目物業(yè)，在確?！叭藛T不集中、防疫不松懈”的前提下，安排物業(yè)一線防疫人員日均約達(dá)50人次，每天上午8：00在微信群“打卡”報備值守，下班匯報進出人員情況，細(xì)化劃職責(zé)，線上線下實時調(diào)度，解決管控問題，保持前、后方步調(diào)統(tǒng)一，高效協(xié)作。防疫工作開展以來，共派出了公司防疫值守人員300余人次，物業(yè)一線員工2500余人次。
二、當(dāng)好物業(yè)業(yè)主的“守門人”
一是嚴(yán)控疫情“安全關(guān)”。疫情防控前期嚴(yán)格管控物業(yè)管理區(qū)域內(nèi)的人員和車輛出入，全力做好出入業(yè)主登記、測溫、勸阻和“5+1”類人員排查，開展小區(qū)電梯、樓道、公共設(shè)施等公用場所進行全面消殺。
二是暢通疫情“宣傳關(guān)”。對在小區(qū)、公園等逗留、出入物業(yè)不配合的業(yè)主，進行耐心勸說，利用物業(yè)廣播系統(tǒng)播放防疫知識，口口相傳開展“戴口罩、勤洗手、少出門”防疫知識宣傳，值守人員做到每人會講，逢人必講。設(shè)置疫情防控提示牌約150余個，發(fā)放宣傳單約1萬余份，張貼宣傳掛圖和公告月500余張、懸掛疫情防控標(biāo)語橫幅約10條。
三是打通小區(qū)“便民關(guān)”。利用xxx小區(qū)業(yè)主微信群發(fā)布便民信息，搞好服務(wù)保障，讓業(yè)主足不出戶就能解生活之憂。
三、織密人員摸排“覆蓋網(wǎng)”自2月份人員摸排工作開展以來，xxx物業(yè)公司每天安排十余名物業(yè)工作人員配合xx街道辦事處，采取進門入戶和電話訪問“地毯式”摸排方式，對xxx安置小區(qū)，897戶，共3320多人，進行了多輪的“5+1”類人員毯式排查登記工作。做到“四清二不漏”，即：小區(qū)人口底數(shù)清、流入人口底數(shù)清、重點疫區(qū)流入人口底數(shù)清、發(fā)熱人員底數(shù)清，確保不漏戶、不漏人。對可疑人員實施電話隨訪、測量體溫、居家觀察，并建立臺賬，為“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”奠定基礎(chǔ)。
四、打好物業(yè)疫情“阻擊戰(zhàn)”2月7日晚17：00時左右，xxx物業(yè)公司收到防疫摸排信息，xx安置小區(qū)1號樓一租戶2月5日在醫(yī)院就診時出現(xiàn)發(fā)燒癥狀，物業(yè)項目負(fù)責(zé)人第一時間上報公司領(lǐng)導(dǎo)，啟動應(yīng)急預(yù)案?，F(xiàn)場配合xxx村委會、xx街道辦和衛(wèi)生站工作人員對該戶在住家屬進行逐一排查。并于當(dāng)晚20：00左右，由xx街辦牽頭組織會議決定，因樓宇出現(xiàn)疑似病例及上級防疫指揮部的.要求，對xxxx安置小區(qū)1號樓立即采取嚴(yán)格隔離觀察措施，實施封閉管理14天。隨即，公司著力部署物業(yè)工作人員連夜對樓宇公共區(qū)域采取全面消毒、關(guān)閉單元門、消防通道、通風(fēng)等措施，最大程度保障其他業(yè)主安全。經(jīng)全體物業(yè)人員的努力和各方的全力協(xié)調(diào)配合，最終于2月12日接到xxxx疫情防控指揮部辦公室解除通知，同時，公司及時向業(yè)主群公布疑似病例排除的訊息，消除不了必要的恐慌。
五、守則擔(dān)當(dāng)，打好物業(yè)防疫“持久戰(zhàn)”眾志成城，沒有邁不過的坎；同心相連，沒有翻不過的山。在疫情面前，xxx物業(yè)公司主管領(lǐng)導(dǎo)靠前指揮，嚴(yán)抓“硬殼”管控舉措落實；項目負(fù)責(zé)人既當(dāng)“指揮員”又當(dāng)“戰(zhàn)斗員”，深入一線解決防疫難題；防疫值守員工上下齊心，克服防疫物資短缺和個人家庭困難，都能始終堅守“疫”線。物業(yè)服務(wù)項目的嚴(yán)格管控工作取得明顯成效。截止目前，xxx物業(yè)公司所管理的物業(yè)小區(qū)及項目，再未出現(xiàn)一例“疑似病例”或“確診病例”，但在復(fù)工復(fù)產(chǎn)全面推進和全球疫情持續(xù)爆發(fā)的態(tài)勢下，公司要求在物業(yè)項目管理方面要繼續(xù)加強防疫工作，保持日常防疫不松懈、不動搖，持續(xù)開展人員及車輛進出消殺登記、體溫測量和“一碼通”制度，筑牢“最后一道防線”，打好防疫“持久戰(zhàn)”。
xxx物業(yè)的每一位員工或許只是平凡的父親、兒子、丈夫或妻子，但在疫情面前他們卻果斷站出來將危險留給了自己，在這場沒有硝煙的無聲戰(zhàn)疫中，xxx物業(yè)公司全體員工用實際行動踐行xxx物業(yè)一心一意為業(yè)主的擔(dān)當(dāng)與使命。隔離病毒不隔離愛，疫情面前，彰顯大愛。只要我們團結(jié)一致，萬眾一心，終將取得戰(zhàn)“疫”的最后勝利！
教師先進集體先進事跡材料篇十三
xxx系xx省xx市人。從事保安工作五年以上，現(xiàn)年xx歲,之前曾在xxxx物業(yè)公司擔(dān)任內(nèi)保主管兩年時間，思想品質(zhì)端正。該同志能堅決貫徹?fù)碜o公司、方針、政策，遵守公司和甲方的各項管理規(guī)定，認(rèn)真組織好所在駐勤點班隊人員完成好甲方所交給的各項任務(wù)。加強隊伍建設(shè)，穩(wěn)定隊員思想，注重安全和服務(wù)“二合一”的工作效率，視客戶為“上帝”，樹立好保安形象，得到xx甲方領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，多次受到表揚和鼓勵。在做好本職工作的同時，該同志能時刻在保安員中起到模范帶頭作用，對內(nèi)部實行人性化管理，堅持以人為本，解決好隊員的后顧之憂，充分調(diào)動好每名隊員的積極性，從而更好的投入到工作中去。他所在的分隊，隊伍內(nèi)部穩(wěn)定、扎實、安全、業(yè)務(wù)技能、軍體訓(xùn)練、日常管理，文化學(xué)習(xí)，各方面都達(dá)到了公司優(yōu)秀水準(zhǔn)，出色地完成各項安全保衛(wèi)任務(wù)，通過自己對工作的努力，得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和認(rèn)可。自從到xx分隊后，積極和甲方領(lǐng)導(dǎo)進行了交流和溝通，聽取客戶對保安服務(wù)意見和建議，針對隊伍內(nèi)部管理上存在的弊端，積極給公司領(lǐng)導(dǎo)層協(xié)商應(yīng)對，拿出獎懲措施和方針。該同志到到任后，能積極深入群眾，主動和基層骨干及隊談心，了解隊伍管理情況。生活中，關(guān)心團結(jié)同志，視隊員為手足，在管理上施行“人性化”管理手段，能夠帶領(lǐng)全體隊員嚴(yán)格執(zhí)行，遵守公司和項目部及甲方的各項管理規(guī)定，規(guī)章制度。能夠及時發(fā)現(xiàn)問題，將安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。加強隊伍建設(shè)，穩(wěn)定隊員思想，注重安全和服務(wù)“二合一”的工作效率，視客戶為“上帝”，樹立了xx保安公司的良好形象，得到客戶領(lǐng)導(dǎo)充分肯定和廣大基層骨干和隊員的擁護，從以下幾個方面對同志的先進事跡進行簡要匯報：
該同志到任之后，首先針對項目缺人嚴(yán)重問題得到了妥善解決，利用15天時間把人員補充到位，針對隊伍管理中的混亂現(xiàn)狀，積極深入基層，和廣大隊員和保安員交流，找出癥結(jié)所在，迅速和公司管理層交流協(xié)商，針對隊伍中存在積弊，迅速拿出一套管理方案和措施。并針對分公司前期各項隊伍中的管理規(guī)章進行了梳理，并結(jié)合了解到的情況針對隊伍中的骨干做了單獨培訓(xùn)，并裁撤1名不合格的班長，對單位的隊員親自開會做了幾次思想教育。然后在隊伍內(nèi)部進行整頓，組織培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、結(jié)合自己帶兵的實際工作經(jīng)驗，同時結(jié)合項目的實際情況制定措施，在最短的時間內(nèi)改變隊伍的服務(wù)質(zhì)量和提高了保安員的自身素質(zhì)。事后隊員精神面貌煥然一新，服務(wù)質(zhì)量迅速提高，受到甲方領(lǐng)導(dǎo)的一直肯定。
今年x月下旬，家里老人因為身體原因住院治療，需要該同志回家陪護，但是該同志經(jīng)過和家里人商量，在結(jié)合自己工作的特殊性，決定自己不先回家。其次由于該同志剛到新項目，隊伍還不是太穩(wěn)定，為了能圓滿完成公司交個的任務(wù)，順利實現(xiàn)隊伍穩(wěn)定過度，該同志克服了種種困難，積極和甲方管理方交流，為隊員爭取各種利益，并將各種經(jīng)驗交給副隊長和班長，逐步實現(xiàn)了平穩(wěn)過渡。在這期間，他家老人住院好幾天，沒有回家陪伴，老人也沒有責(zé)怪自己。他這種舍小家顧大家的精神值得我們學(xué)校和宣傳。該同志并沒有因為自己家里事的而耽誤公司的大事，在個人利益于公司利益面前他主動選擇后者，在他的努力下，那邊的隊員和骨干迅速適應(yīng)環(huán)境，掌握了必備的業(yè)務(wù)知識，順利實現(xiàn)平穩(wěn)過渡交接。
該同志到任我司后，針對當(dāng)前保安隊伍內(nèi)部存在著“老中青”三種不同年齡段的保安員，針對保安員的層次不同，在平時在管理上經(jīng)常給一線的班隊長灌輸一定要“人性化”的管理，所謂任性化管理不是放而不管，也不是管而不放，而是要結(jié)合每個人的不同性格去安排崗位，在不違反原則的基礎(chǔ)上針對性的約束和引導(dǎo)。發(fā)揮每個人的長處，最大程度調(diào)動每一名保安員的`積極性，實質(zhì)更好地為公司服務(wù)。該同志經(jīng)常和公司管理層一起進行交流，一個公司要發(fā)展，企業(yè)的文化形象宣傳平臺至關(guān)重要，在企業(yè)宣傳上，公司宣傳口號“客戶至上，服務(wù)第一”8字方針。在宣傳欄內(nèi)容公司的經(jīng)營理念、方針、精神、目標(biāo)，還有公司的動態(tài)及一些保安員的精神風(fēng)采，更直觀地宣傳了我司。也給廣大xx公司的每一名員工注入了一個清晰的理念和交流宣傳的平臺。通過一系列的“人性化”管理和公司文化宣傳平臺從側(cè)面上也帶動廣大保安員的積極性，使每一名保安員在心理上有了一種歸屬感和責(zé)任感。
由于xx項目是大型商場，是人員的密集區(qū)、特別是在周末和國家法定節(jié)假日，人員的密度更大。這就帶來了更大的安全隱患，該同志時刻保持高度警惕，做到“防患于未然”，從該同志接手該項目以來，在安全和服務(wù)上從未被客戶和甲方投訴過。
甲方每月要組織一次反恐、防爆、消防演習(xí)。在該同志的組織下，每月的各項演習(xí)都能順利完成，演習(xí)中保安員要全部到位，特別是下夜班的保安員情緒比較嚴(yán)重，該同志經(jīng)過和保安員的談心，讓每個隊員認(rèn)識到演習(xí)就是實戰(zhàn)，認(rèn)識到演習(xí)的重要性。并且自己沖在前面，親力親為、身先士卒，給隊員做出表率作用。通過自己的付出和努力，目前xx項目隊伍和人員穩(wěn)定，甲方領(lǐng)導(dǎo)對于自己和保安的工作也非常認(rèn)可，并多次得到甲方領(lǐng)導(dǎo)的表揚。
總之，該同志雖然到我司時間不長，對工作兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真做好自己本職工作，從不求得回報，為公司的發(fā)展付出很多心血，而且一直是默默無聞的工作著，奉獻著。
保安行業(yè)雖然是一種普通的工作崗位，但是普通中帶著一種不平凡。任何一種行業(yè)都會造就一批有能力、愛崗敬業(yè)、工作認(rèn)真、愿付出、想發(fā)展的先進工作者。該同志雖然算不上保安行業(yè)的精英，但是該同志的工作能力還是能經(jīng)起公司的考驗，對公司忠誠、任勞任怨、無怨言，有責(zé)任、敢擔(dān)當(dāng)。
以上是同志的事跡材料，鑒于本人對工作的突出表現(xiàn)，特向公司申請給予該同志嘉獎表彰一次。
教師先進集體先進事跡材料篇十四
__鉆探鉆井__公司__隊一直以“__”搞好設(shè)備的日常維護保養(yǎng)及設(shè)備的維修工作，保障設(shè)備的正常高效運轉(zhuǎn)，為企業(yè)創(chuàng)造更多的效益為宗旨。20__年我隊被評為公司設(shè)備管理先進單位，這標(biāo)志著我們隊設(shè)備管理又邁上了一個新臺階。
今年以來，隨著生產(chǎn)步伐不斷加快，我們隊從強化設(shè)備基礎(chǔ)管理工作入手，以提高設(shè)備綜合利用率、實現(xiàn)設(shè)備零故障為目標(biāo)，積極探索加強設(shè)備管理新思路，為全年生產(chǎn)工作順利進行，提供了有力保障。
在日常維修維護工作中，各位同志兢兢業(yè)業(yè)工作，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和精湛的技藝為公司奉獻著他們的智慧，塑造了一個又一個優(yōu)秀工人的光輝形象，被大家贊譽為技術(shù)上的“排頭兵”：我們基層隊的各路大班就是設(shè)備的醫(yī)生，在日常工作中我們要多學(xué)習(xí)、多實踐、多掌握一些科學(xué)的檢修方法。對設(shè)備隱患要做到早發(fā)現(xiàn)早治療，只有這樣才不至于讓你的設(shè)備患上絕癥，才能盡可能地延長設(shè)備使用壽命。
他們充分利用自己的知識和經(jīng)驗，提前制定了詳細(xì)的設(shè)備應(yīng)急預(yù)案，并進行了多次演練，將技術(shù)風(fēng)險降至最低。與此同時，我們加強對設(shè)備的專業(yè)化管理，不斷修訂和完善設(shè)備管理制度、規(guī)程、考核辦法并嚴(yán)格執(zhí)行，加強設(shè)備的巡檢和有目的的點檢;組織實施“設(shè)備零故障”競賽，大力推廣設(shè)備科學(xué)管理;強化設(shè)備的群眾性管理，堅持“紅旗設(shè)備”的評選，規(guī)范現(xiàn)場管理;建立“功勞薄”大張旗鼓地表彰及時發(fā)現(xiàn)設(shè)備隱患，防止設(shè)備重大事故發(fā)生的先進事跡，大大提高廣大員工參與設(shè)備管理的積極性。不斷健全設(shè)備管理制度，努力實現(xiàn)設(shè)備管理規(guī)范化為現(xiàn)場設(shè)備的穩(wěn)定。
維修上的“急先鋒”：設(shè)備管理的主要任務(wù)就是搞好設(shè)備的日常維護保養(yǎng)及設(shè)備的維修工作，保障設(shè)備的正常高效運轉(zhuǎn)，為企業(yè)創(chuàng)造更多的效益。設(shè)備的日常維護是很關(guān)鍵的一步，為什么同樣的設(shè)備使用壽命卻有長有短?我想關(guān)鍵問題就在于設(shè)備的日常維護工作是否搞好。
各位工人師傅在設(shè)備故障維修中總是走在最前列。他們憑著一顆真誠的心，無論是搶修、還是技術(shù)改造，也不論白天與黑夜，哪里的設(shè)備出現(xiàn)故障，哪里就有他們忙碌的身影，即使是深更半夜他們也毫無怨言地隨叫隨到。
工作上的“癡心人”:對工作兢兢業(yè)業(yè)，有人形容他們已達(dá)“癡”的程度。為了做好設(shè)備的維護工作，保證鉆井設(shè)備的正常運行，他們隨身攜帶的筆記本，記錄了每次設(shè)備維護時遇到的種種情況，無論是技術(shù)問題還是設(shè)備問題，他們都會細(xì)心的記錄和認(rèn)真的分析，同行們都稱贊他們很專業(yè)。
正是他們這種對工作的“癡心”，在今年的設(shè)備檢查過程中，獲得了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的表揚。
教師先進集體先進事跡材料篇十五
一、強大的班級凝聚力推動我們發(fā)展我們有強烈的集體觀念，有濃厚的班級情感，有堅強的班委會和集體核心，有自己的班級特色。班干部和課代表起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級事務(wù)井井有條。班干部心中有同學(xué)、有集體，他們的威信也就樹立起來了，增強了班集體的凝聚力。我們班所表現(xiàn)出來的強大的凝聚力是令人佩服的，無論是哪方面的集體活動，無論是我們的長項還是弱項，同學(xué)們都會盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭取到最滿意的成績，主題班會、手抄報，剪貼集等各類活動、比賽，無一不體現(xiàn)了我們班團結(jié)進取的作風(fēng)。我們之所以有如此強的凝聚力，是因為同學(xué)們有著強烈的集體榮譽感，大家將班級視做一個大家庭，真正將自己視做這個家庭中的一員，逐漸形成了班興我榮，班衰我恥的觀念，因而在任何時候，只要我們面對有關(guān)集體的事，大家都會暫時放下私事，同心協(xié)力地完成它。
二、養(yǎng)成教育來自于一點一滴的小事良好的班風(fēng)來自于嚴(yán)格、民主的班級制度。而這些制度對于每個班來說都是一樣的，關(guān)鍵在于怎樣實施。我認(rèn)為就是從一點一滴的小事抓起。開學(xué)初，我剛接手這個班，這個時候班級體的養(yǎng)成紀(jì)律十分重要。班主任苦口婆心的教育不如進行實地教育。例如路隊問題，我發(fā)現(xiàn)總有個別同學(xué)排路隊時不遵守紀(jì)律，于是，我細(xì)心觀察，有一天，機會來了，我發(fā)現(xiàn)有幾個同學(xué)自由散漫，于是我讓路隊長把路隊帶回教室，重新排隊，并提好要求，從那以后，我班的路隊情況總能自覺排的很好。良好的班風(fēng)形成于正確的集體輿論。我有意識、有計劃地通過對學(xué)生行為經(jīng)常性地有計劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動;學(xué)校各項規(guī)章制度和紀(jì)律我都是在實際活動中滲透，利用多表揚少批評的方法，如課間操要求學(xué)生站直，挺胸抬頭，我就總會尋找一個榜樣來表揚，你看，誰誰誰站得多好!其他同學(xué)就自然而然的也向他學(xué)習(xí)，接下來就多多表揚。好孩子是夸出來的，一點不錯，假如你聲嘶力竭的喊誰誰誰站好了!你，歪了，你說了這個還有那個，而且還會產(chǎn)生逆反心理，倒不如利用榜樣的力量去影響身邊的同學(xué)，尤其是小孩子，特別喜歡夸獎，天真無邪，上完操回教室的路上我會觀察誰紀(jì)律好，及時表揚并提出明天的要求。這樣一個階段下來，孩子們每天都希望得到老師的表揚，做得越來越好。班主任工作是細(xì)膩的，時時刻刻都要及時發(fā)現(xiàn)問題，以無形的力量影響和教育學(xué)生。
三、樸實濃厚的學(xué)風(fēng)激勵我們提高同學(xué)們不僅重視自身能力的培養(yǎng)，更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級建設(shè)的突出成果。還是那句話，好孩子是夸出來的，開學(xué)初，我班的學(xué)生課上回答問題不積極，而且聲音普遍太小，聽講不夠?qū)Ｐ模瑢W(xué)習(xí)興趣不濃，針對這種現(xiàn)象，在我的課堂上，我開始及時發(fā)現(xiàn)他們的每一細(xì)小的優(yōu)點來表揚，例如：信士杰同學(xué)學(xué)習(xí)成績差但是聲音洪亮，即使回答錯了，我也會表揚他，雖然他回答錯了，但是老師要表揚他，信士杰的聲音非常洪亮，希望大家向他學(xué)習(xí)這一點。信士杰剛剛還很難為情的表情轉(zhuǎn)為自豪驕傲的神情，其他同學(xué)看到老師回答錯了不批評還表揚也毫無顧忌的舉手回答問題，這時我總會細(xì)心地觀察他的優(yōu)點及時表揚，并且教會他們怎樣大聲回答問題，要把氣運丹田，也就是手摸肚臍處鼓起來說話，這樣訓(xùn)練一階段，在課上我班同學(xué)們爭先恐后的大聲回答問題，在我區(qū)品社公開課展示課和我校教研公開課同學(xué)們的出色表現(xiàn)一直受到聽課領(lǐng)導(dǎo)和老師的贊揚。喜歡回答問題的同時，就要學(xué)會傾聽，這樣同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情高漲，學(xué)習(xí)成績明顯大幅度進步。
四、多姿多彩的活動豐富我們生活在班級的集體生活方面，我們堅持以少先隊為核心精心設(shè)計和開展豐富多彩的班隊活動。如：主題班會、學(xué)習(xí)競賽、小組競爭、辯論會、跳繩比賽、歌詠活動等等，讓每位學(xué)生在實踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。如我們開展的《智慧樹》電視節(jié)目模擬大賽活動，利用數(shù)學(xué)題提問和同學(xué)們連線活動，而且我們還用視頻讓同學(xué)們感受做演員和導(dǎo)演的感覺，深受同學(xué)們的喜愛。前幾天我班開展的慶六一雙簧表演《如此雙簧》和《武松打虎》讓我看到了孩子的另一面，使我感覺到小孩子的可塑性很高，關(guān)鍵在于培養(yǎng)。我把視頻資料在多媒體展示給同學(xué)們時，小導(dǎo)演和演員們是那么自豪!從而我也覺得要給孩子們創(chuàng)造這樣的機會，來展示自己的各方面的才藝。說不定這就是一個孩子今后人生中愛好和從事某種職業(yè)的一個起點。
五、厚愛差生，保護孩子的自尊心。不久前我班一個孩子告訴我他的文具盒里的100元錢丟了，他反映一個離他很近的孩子最近花錢很大，根據(jù)這個線索，我和家長進行了溝通，發(fā)現(xiàn)家長并沒有給其零用錢，于是在家長的支持配合下他承認(rèn)了錢是他拿的，這時的家長心里很矛盾，怕傳出去同學(xué)們瞧不起，孩子心理有壓力，我對孩子進行了嚴(yán)肅的教育并答應(yīng)為他保密，孩子和家長都很感激，我覺得孩子還小，對他進行批評教育并保護他的自尊心十分重要，對他今后一生都會產(chǎn)生較大的影響。
六、永無止境地進取心催促我們奮進我們班取得了可喜的成績，多次被評為衛(wèi)生先進班集體，各項活動先進班。這些成果的取得離不開我們?nèi)w師生的辛勤汗水和奮斗的心血。進步無止境，我們?nèi)孕枧?。團結(jié)的思想讓我們認(rèn)為自己有能力在各項活動中做得更好，奮進的精神令我們看到自己有潛力使成績更上一層樓。一分耕耘，一分收獲，在我和全班同學(xué)的共同努力下，我班在各方面取得了較為突出的成績，在學(xué)校的行為規(guī)范標(biāo)兵班活動中，我班每月都能在年級中名列前茅。學(xué)校組織的各項競賽我班學(xué)生的參與率高，取得的成績也較為突出。班集體也終于形成了學(xué)生積極上進，熱情主動;師生關(guān)系、老師家長關(guān)系融洽，友好和諧的的良好局面。今后，我們會更加努力，百尺竿頭，更進一步。
教師先進集體先進事跡材料篇十六
英語1803班共有22名成員，10人已經(jīng)發(fā)展成為預(yù)備黨員，班級必修課及格率100%，課程優(yōu)良率88.96%,各學(xué)年內(nèi)均無欠學(xué)分記錄，英語四級通過率100%，班級先后獲評校級“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”“活力團支部”“先進班集體”等榮譽稱號，并且已通過全校“紅旗團支部”中期答辯。
英語1803班同學(xué)積極參與學(xué)科建設(shè)，承辦首期“石大外語角”活動，順利完成千余人的組織工作。班級全體成員均為注冊志愿者，積極參與志愿服務(wù)，總時長達(dá)3572小時，人均162小時。英語1803班開展“青島社區(qū)多彩線上趣味課堂項目”公益授課活動，大幅提高30名農(nóng)村小學(xué)生的英語成績。2021年班級與學(xué)校志愿服務(wù)隊伍“滴泉”行動隊展開合作，繼續(xù)進行公益授課活動，為山東省鄉(xiāng)村教育事業(yè)助力。全班同學(xué)注冊為2022年北京冬季奧運會志愿者，利用專業(yè)優(yōu)勢繼續(xù)做出自己的貢獻。
英語1803班積極踐行黨團班一體化建設(shè)，開展系列主題教育，疫情初期向湖北省慈善總會捐款1182元，并通過視頻、文字、書法繪畫作品等為武漢加油，為抗擊疫情做出自己的貢獻。
申報材料：
全球視野家國情懷。
中國石油大學(xué)（華東）外國語學(xué)院英語1803班共有22名團員，10人已經(jīng)發(fā)展成為了預(yù)備黨員。全班同學(xué)懷揣著“惟真惟實”信念不斷成長，必修課及格率100%，課程優(yōu)良率年級第一,各學(xué)年內(nèi)均無欠學(xué)分記錄，班級先后獲評校級“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”“活力團支部”“先進班集體”等榮譽稱號，并已通過校“紅旗團支部”中期答辯。
全球視野，一流班級創(chuàng)輝煌。
英語1803班用端正的學(xué)習(xí)態(tài)度、明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和嚴(yán)明的學(xué)習(xí)紀(jì)律書寫自己的青春學(xué)涯。學(xué)生干部積極培植班級特色，制定學(xué)習(xí)方案，有針對性地舉辦聽力打卡闖關(guān)、英語演講比賽、排演外語話劇等集思廣益的活動提高同學(xué)們的英語水平，英語四級通過率100%。
在立足專業(yè)學(xué)習(xí)的同時，英語1803班也積極參與英語學(xué)科的建設(shè)。3年從不間斷地為學(xué)校英語角的建設(shè)添磚加瓦，大三學(xué)年更是承辦了首期“石大外語角”，從前期的策劃宣傳到現(xiàn)場的主持承辦，整場活動因英語1803班的同心戮力而順利舉辦，不僅受到學(xué)校各部門領(lǐng)導(dǎo)及廣大師生的一致認(rèn)可和高度贊揚，更是為廣大學(xué)子提供了講好中國故事的國際化舞臺。
同心家國，志愿服務(wù)揚風(fēng)貌。
英語1803班從入學(xué)就制定了以志愿服務(wù)為核心的家國計劃，肩負(fù)起時代賦予青少年的使命，以專業(yè)之力為學(xué)校、社會以及國家凝聚力量。全員注冊為志愿者，志愿服務(wù)總時長3572小時，人均162小時。郭涵涵、李逢玉、崔奇睿、劉紅東等同學(xué)的實踐隊獲評“三星級社會實踐隊”，李玉珂同學(xué)帶領(lǐng)“藍(lán)絲帶海洋保護協(xié)會”為海洋環(huán)保事業(yè)發(fā)光發(fā)熱。
英語1803班同學(xué)們也活躍于各類志愿服務(wù)活動中，前往青島市各區(qū)尋找英文標(biāo)語進行翻譯糾錯，幫助地方政府部門有效提高英文標(biāo)語的準(zhǔn)確性；加入人人視頻“自由譯者”，志愿翻譯英文視頻，鍛煉翻譯能力；與志愿服務(wù)社團展開合作，進行“格子公益樹懶電臺——青島社區(qū)多彩線上趣味課堂項目”的公益授課活動，大幅提高了30名農(nóng)村小學(xué)生的英語成績。2021年與學(xué)校志愿服務(wù)隊伍“滴泉”行動隊展開合作，繼續(xù)進行公益授課活動，大力推動山東省鄉(xiāng)村教育事業(yè)。為助力2022年北京冬奧會，英語1803班全體同學(xué)注冊為冬奧會志愿者。
不忘初心，全面發(fā)展?fàn)幭蠕h。
英語1803班積極踐行黨團班一體化建設(shè)，為共產(chǎn)主義理想奮斗的初心激勵著班級每一位同學(xué)。為加強思想建設(shè)，班級緊跟時事開展“青春告白祖國”“同樣的答卷，不同的答案”等系列主題教育，弘揚主旋律，傳播正能量。2020年初疫情肆虐，英語1803班帶頭向湖北省慈善總會捐款1182元，并通過視頻、文字、書法繪畫作品等為武漢加油，為抗擊疫情做出自己的貢獻。
班級針對學(xué)業(yè)困難學(xué)生，建立了小組、班級、專業(yè)、院部四位一體的幫扶機制。同時，班級還定期舉行知識點總結(jié)大會及英語百科知識分享活動，供大家交流分享所學(xué)所記，共學(xué)習(xí)齊進步。班級同學(xué)也在校院各類學(xué)生組織創(chuàng)造價值，2人任院學(xué)生會主席團成員，2人任學(xué)校新聞網(wǎng)、記者團編輯，1人獲山東高校校報新聞一等獎。
苔花如米小，也學(xué)牡丹開。英語1803班用勤奮堅持，換春華秋實，始終秉承“全球視野，家國情懷”，讓青春年華在奉獻中煥發(fā)出絢麗光彩。