總結(jié)可以促使我們思考，確保我們的工作更加高效、有效地運(yùn)行。如何優(yōu)雅地表達(dá)情感是每個(gè)人都需要面對(duì)的問題之一。以下是一些總結(jié)范文的精選，您可以參考一下寫作的技巧和風(fēng)格。
世界讀書日活動(dòng)講話稿篇一
老師、同學(xué)們：
早上好!今天我國(guó)旗下的題目是《與書為伴，快樂同行》。
蘇聯(lián)偉大的作家高爾基說：書是人類進(jìn)步的階梯。高爾基小時(shí)候，家里貧苦，他只上過五個(gè)月的學(xué)。11歲那年，他成了孤兒，被迫到繪圖師家里當(dāng)學(xué)徒，靠做苦工掙錢。繪圖師的老婆不讓他讀書，打他、罵他，但是這些都沒有動(dòng)搖他的信心，他用微弱的爐光讀書。他說我撲到書籍上，就像饑餓的人撲在面包上。由于他的不懈努力，最終成了舉世聞名的文學(xué)家。
愛讀書的孩子一定會(huì)有這樣的體會(huì)，不知不覺被書中的情節(jié)卷入，時(shí)常被文章里的歡樂氣氛感染，獨(dú)自笑起來;有時(shí)看到緊張之處，那扣人心弦的情節(jié)促使我的心怦怦跳個(gè)不停;有時(shí)，又會(huì)被書中主人公的悲慘遭遇感動(dòng)得流淚。通過讀書，我們一定會(huì)漸漸嘗到甜頭：讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，會(huì)明白做任何事情都要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，不要知難而退，而要知難而上;讀《神筆馬良》，就明白只有努力學(xué)習(xí)，盡快掌握科學(xué)知識(shí)，才能使手中的筆變成神筆;讀《雷鋒》，明白了雷鋒就是這樣，自己活著，是為了使別人生活得更加美好。當(dāng)然，大量的課外閱讀一定能豐富的我們的語言文字，讓我們也能得心應(yīng)手地表達(dá)自己的感情，寫出一美文。世界的大文豪都是在閱讀中汲取營(yíng)養(yǎng)的，寫出流芳百世的不朽巨著的。
那么對(duì)于我們小學(xué)生來說，我們可以讀哪些書呢?我們可以在什么時(shí)間讀書呢?
我建議，讀課外書的時(shí)間可以安排在每天中午上課之前，用以調(diào)節(jié)一下自己的情緒。每天晚上臨睡前半小時(shí)靜下心來讀讀自己喜歡的書也是非常愜意的。雙休日可以抽出時(shí)間讀書，到了寒暑假可以制定一個(gè)讀書計(jì)劃，多讀一些書。那我們可以讀哪些書呢?當(dāng)然可以根據(jù)興趣自己去選擇。，老師建議低年級(jí)學(xué)生童話故事入手，中高年級(jí)的同學(xué)可以讀些經(jīng)典美文、文學(xué)名著、科普讀物等等，光讀一本語文書是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，同學(xué)們一學(xué)期起碼應(yīng)該讀五本比課本更厚一些的課外書。
1995年，聯(lián)合國(guó)科教文組織通過決議，將每年的4月23日定為世界讀書日，并呼吁：希望散居在全球各地的人們，無論是年老還是年輕，無論是貧窮還是富有，無論是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣。同學(xué)們，世界讀書日只有一天，但它的意思在于使每一天都成為讀書日。身在熱愛讀書的國(guó)度，我們更應(yīng)該在每一天享受讀書帶來的進(jìn)步和樂趣。
同學(xué)們，成長(zhǎng)的路上離不開書的這位朋友，與書相伴讓我們不再孤單。讓我們一起踏著書的階梯，更上一層樓吧!
我的完了，謝謝大家。
世界讀書日活動(dòng)講話稿篇二
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好。書是一杯酒，那么香甜；書是一滴露，滋潤(rùn)了我枯干的心靈；書是一條船，載著我駛向知識(shí)的海洋；書是一碗飯，永遠(yuǎn)為我供給營(yíng)養(yǎng)；書是一個(gè)涼亭，讓我們心煩的時(shí)候，找到心靈的棲息地。
每當(dāng)朝陽摸黑趕來，我便邁著輕快的腳步沐浴在涼風(fēng)里，手里拿著一本書，找棵茂密的大樹，斜倚著樹干坐下，聆聽著鳥語，神游于文字給我營(yíng)造的一方天空，張著隱形的翅膀自由翱翔，那是何等的舒暢！
我從識(shí)字起就喜歡讀書，從小時(shí)候的連環(huán)畫到如今的長(zhǎng)篇小說等。是書讓我慢慢認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，是書讓我懂得了做人的道理，是書讓我開闊了視野，也是書教了我無數(shù)的知識(shí)。我和書之間的故事也隨著讀書數(shù)量的增多而增多。
與書為友感覺真好！走進(jìn)簡(jiǎn)？愛的世界，看到了簡(jiǎn)？愛的活力、幻想和反抗精神。簡(jiǎn)？愛為我展現(xiàn)一種化繁為簡(jiǎn)，一種返樸歸真，一種追求全心付出的感覺，一種不計(jì)得失的簡(jiǎn)化的感情，它猶如一杯冰水，凈化著我的心靈。
世界讀書日活動(dòng)講話稿篇三
優(yōu)秀作文推薦！尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
高爾基說，書是人類進(jìn)步的階梯。莎士比亞說，書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好象沒有了陽光;智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有了翅膀?？梢?，書籍對(duì)于我們來說，何其重要。
中華民族有著古老而悠久的歷史，光輝而燦爛的，我們看到長(zhǎng)城的雄偉，故宮的博大，兵馬俑的浩蕩;同時(shí)，我們沒有忘記虎門的硝煙，圓明園的火光以及日本帝國(guó)主義在我國(guó)遼闊土地上的踐踏。
12歲的周恩來高呼：為中華之崛起而讀書。今天，中華民族已經(jīng)屹立在世界民族之林了，可是我們肩上的擔(dān)子任重而道遠(yuǎn)，我們要為國(guó)家的富強(qiáng)而讀書，要為民族的騰飛而讀書。偉大的領(lǐng)袖就曾整天呆在圖書館，書籍使他不斷的接受新思想的洗禮，從而讓他帶領(lǐng)全中國(guó)人民走上謀求解放的道路。我們的知心姐姐張海迪，因?yàn)榛加懈呶唤匕c，一生只能依靠輪椅行走，然而她卻把每天坐在輪椅上的時(shí)間。這些名人的事例告訴我們：成功之路無不是以書籍為奠基。
“書籍是時(shí)代進(jìn)步的階梯”，它開啟人類的智慧，塑造時(shí)代的偉人。一本好書，能凈化我們的心靈，讓我們變得文明和富有愛心;一本好書，能激發(fā)我們的斗志，讓我們擁有向上的動(dòng)力;一本好書，更能給我們啟迪，讓我們獲得無窮的智慧。朋友們，愛書吧!讓我們一起擁抱書籍，擁有這世界上最寶貴的精神財(cái)富。讓我們沿著先人的足跡，學(xué)習(xí)他們的精神，學(xué)習(xí)他們創(chuàng)造的瑰寶，好好學(xué)習(xí)，細(xì)細(xì)讀書。
與書為舞，我感慨一滴水就是一片海;與書為舞，我驚嘆整個(gè)世界就是一本書;與書為舞，我頓悟我們的教學(xué)是一門藝術(shù)，是一項(xiàng)偉大的工程。
通過我們的讀書活動(dòng)，掀起全校的讀書熱，讓閱讀走進(jìn)每位同學(xué)的生活，讓喜愛讀書的我們成為校園最亮麗的一道風(fēng)景線!
世界讀書日活動(dòng)講話稿篇四
尊敬的、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是班的，今天我演講的題目是《讀書，讀好書，把書讀好》。
莎士比亞說“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”；高爾基說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。讀萬卷書，行萬里路。讀書可以增長(zhǎng)見識(shí)，帶人遍訪名山大川，走進(jìn)沙漠湖海，了解歷史，暢想未來，從太陽系遨游至外太空，見識(shí)世界的豐富多彩和宇宙的奧妙神奇。讀書可以修身明智，楊降先生說，讀書好比串門兒――隱身的串門兒，要參見欽佩的老師或拜謁有名的學(xué)者，不必打招呼求見，也不怕攪擾主人，翻開書面就可以登堂入室。如此輕便地與古今中外的圣賢學(xué)者交流，總能讓人明白世間道理，做更好的自己。讀書可以修飾容顏，所謂“腹有詩書氣自華”，所謂“若有詩書藏于心，歲月從不敗美人”，親愛的同學(xué)們，如果希望自己氣質(zhì)高雅，容顏不老，那么，趁春光正好，趕緊讀書吧！
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)，可是，“多讀一本沒有價(jià)值的書，便喪失可讀一本有價(jià)值的書的時(shí)間和精力。”所以，選擇好書很重要。
選擇好書，首選經(jīng)典文學(xué)。經(jīng)典著作是大浪淘沙后，時(shí)間沉淀下來的精華，值得人反復(fù)品讀。一《道德經(jīng)》，五千余字，字字珠璣，教我們?yōu)槿酥问?；一部《論語》，十?dāng)?shù)章語錄，教人為學(xué)至理。
選擇好書，可以和師長(zhǎng)商量，聽從他們的推薦和建議；也可以與同學(xué)交流讀書，快速找到有價(jià)值的圖書，和高尚的人談話。
挑選出好書后，還應(yīng)掌握好的讀書方法，才能把書讀好。
朱熹說，讀書有三到，謂眼到，口到，心到，說明讀書應(yīng)認(rèn)真專注。孔子說，學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆，告誡我們讀書應(yīng)結(jié)合實(shí)際，多動(dòng)腦，勤思考，才更有實(shí)踐意義。學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎，讀過的好書，值得時(shí)時(shí)回味，溫故而知新，領(lǐng)悟并收獲更多的人生哲理。
同學(xué)們，春光明媚，年華恰好，讓我們選擇好書，掌握好的讀書方法，一起把書讀好，共同建設(shè)偉大的祖國(guó)吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
世界讀書日活動(dòng)講話稿篇五
各位：
你們好。能站在這里向大家匯報(bào)自己的讀書心得，首先得感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的抬愛，再次感謝各位同仁的關(guān)照。這是真心話，沒有半點(diǎn)的虛假。如果沒有各位的法眼和愛心，我現(xiàn)在還在五中的講臺(tái)上講課，而不是作為十大讀書明星之一在這里發(fā)言。當(dāng)然，發(fā)完言后馬上得回去講課。
其實(shí)，最應(yīng)該感謝的是我們的老祖宗，而我們的老祖宗太多，最需要感謝的應(yīng)該是那些具有大智慧，大道德，大成就的諸位高人、賢士，如老子、孔子、莊子等圣賢。是三千年之前的他們的臨世，讓我知道了這個(gè)世界最為珍貴而難求的東西不是金錢與名利，更不是房子和車子，而是宇宙大道，生活的真諦，崇高的品格。當(dāng)然，除華夏祖先之外，我還得感謝一些國(guó)外的親戚，如古印度的釋加，西方的基督耶穌，及說不清關(guān)系的蘇格拉底、亞里斯多得、愛因斯坦等，是他們讓我明白了博愛與自由的可貴，精神超越肉體的美好神圣。沒有這些走在我們前面的眾多先哲，我不可能看到眾經(jīng)典中蘊(yùn)藏著的無限智慧，也難以用那些偉大的思想來充實(shí)自己的心靈，指導(dǎo)自己的人生。
感謝經(jīng)典書籍，它是我五十年里最為真摯的伴侶，一路陪我走過了無數(shù)的風(fēng)雨寂寞之途；感謝這些愛我?guī)臀业挠H人，沒有你們，我不知道，站在臺(tái)上的這個(gè)出身草根，家庭貧困，其貌不揚(yáng)的男人，與豬狗會(huì)有啥區(qū)別。
讀古今中外的眾多經(jīng)典，我知道了，人這一輩子活著，是有具體使命的，需你去認(rèn)真完成，不管是像我這樣當(dāng)老師教書，還是機(jī)關(guān)里做公務(wù)，企業(yè)里創(chuàng)造產(chǎn)品，這都是我們的必修功課，必須完成，否則，下一輩子會(huì)過得更加艱難。所以，這一輩子，思想?yún)R報(bào)專題我不敢渾渾噩噩地活著，更不想不明不白地到了六十歲自動(dòng)退休，然后柱著拐棍，閑看每天的夕陽緩緩落下。
于是，佛道醫(yī)儒巫，文學(xué)藝術(shù)，自然科學(xué)，我無書不讀，不斷探求陰陽哲理，分析歷史，關(guān)注社會(huì)，書寫人生的種種感悟。讀書，教書，寫書，解惑后再去傳道、授業(yè)。詩歌、小說、散文、詞賦、小品札記、科學(xué)論文，三百多萬字的文學(xué)作品，九部文化著作，六部教學(xué)資料的發(fā)表和出版，及幾十場(chǎng)國(guó)學(xué)的公義講座，讓我平凡的生活增添了無比豐富的內(nèi)含。特別是近日正在主持的《中華經(jīng)典誦讀》叢書十二冊(cè)的編撰工作，讓我領(lǐng)悟到，閱讀杰出的文化和傳播優(yōu)秀的思想是多么興奮與自豪呀。
忙嗎？累嗎？苦嗎？幾十的伏案耕耘，跨越了人生的一個(gè)又一個(gè)臺(tái)階，其幸福感是無以言表的。那么，想幸福的人們，讓我們一起相互攜手，一心向上，步入那由文化、思想、精神、靈魂組合而成的輝煌圣殿吧。到時(shí)，我們一個(gè)個(gè)都是內(nèi)圣外王的真正主人。
世界讀書日活動(dòng)講話稿篇六
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
金秋十月，是一個(gè)碩果飄香的季節(jié)；金秋十月，是一個(gè)收獲的季節(jié)。我們走進(jìn)這美好的季節(jié)，也走進(jìn)了我們石化一小的第十屆讀書節(jié)。今天，我們又一次在這里歡聚一堂，隆重召開讀書節(jié)開幕儀式，又一次走進(jìn)自己的心靈家園——與書為伴，與書為友。
今年，我們以“經(jīng)典潤(rùn)澤心靈閱讀豐富人生”為主題開展系列讀書節(jié)活動(dòng)，旨在通過開展豐富多彩的'讀書活動(dòng)，繼續(xù)營(yíng)造書香校園，打造一個(gè)師生、親子讀書交流的良好平臺(tái)，不斷提升全體師生的文化品位，為成為文化底蘊(yùn)豐厚的人打下良好的基礎(chǔ)。
本屆讀書節(jié)分為“教師讀書”和“學(xué)生讀書”兩個(gè)方面，我們的活動(dòng)口號(hào)是“讓書香伴我一生”，愿讀書成為我們每個(gè)人一生的習(xí)慣。針對(duì)讀書，在此我向老師、同學(xué)們提三點(diǎn)要求：第一：要多讀書。即博覽群書，手不釋卷；第二：要讀好書。讀名家名人，讀名作名篇；第三：要善于讀書，讀書要講究方法?！安粍?dòng)筆墨不讀書”、“讀書百遍，其義自見?！?BR> 在讀書節(jié)活動(dòng)中，我們要舉行一系列的讀書活動(dòng)：有“知名作家進(jìn)校園”、“跳蚤書市”、各年級(jí)學(xué)生閱讀展示、讀書卡評(píng)比等傳統(tǒng)活動(dòng)，還要開展“千人誦讀”、“我的精彩課堂”長(zhǎng)三角網(wǎng)絡(luò)結(jié)對(duì)學(xué)校主題教學(xué)交流研討、教師讀書心得交流等活動(dòng)。我們通過各種形式要評(píng)選出“書香家庭”、“閱讀之星”，編輯《快樂閱讀報(bào)》、《“我的精彩課堂”主題教學(xué)交流研討活動(dòng)手冊(cè)》、教師讀書心得集等。希望老師和同學(xué)們積極參與，靜心書海，讓我們的智慧和品格在書香中浸蘊(yùn)、升華！
老師們、同學(xué)們，你最喜歡的一本書是什么？你目前正在讀的是什么書？你有多少本屬于自己的藏書？讀書節(jié)之后請(qǐng)大家來回答這些問題。
讓我們以一首小詩共勉：
書是一條船，它帶著我們?cè)谥腔壑永锖叫校?BR> 書是一只鳥，它讓我們從天空中看到五彩繽紛的世界；
書是一座橋，它引領(lǐng)我們通向成功之島；
書是一盞燈，它帶著我們走出黑暗，走向光明；
熱愛書吧，擁有了它，我們就擁有了一路前行的陽光！
世界讀書日活動(dòng)講話稿篇七
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是來自初一八班的xx。今天，我演講的題目是“讀書伴成長(zhǎng)”。
同學(xué)們知道嗎？4月23日是聯(lián)合國(guó)教科文組織設(shè)立的世界讀書日。希望散居在世界各地的人，無論你是年老還是年輕，無論你是貧窮還是富裕，無論你是患病世界讀書日還是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們，都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。
培根曾說：“讀書在于造就完全的人格?！彼握孀谝舱f：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋?！比绻f，食物滿足了人們的身體需要，那么書則滿足了人類的精神需求。暢游在書中，我們可以體會(huì)不屬于自己的喜怒哀樂，可以不跨一步就能周游世界，可以縱觀人世百態(tài)……閑暇時(shí)，拿起一本書來充實(shí)自己；失意時(shí)，讀一本書來獲得心靈的慰藉。書，亦師亦友，伴我們成長(zhǎng)。
對(duì)于師大一中的學(xué)子而言，讀書是我們的必修課。我們的校園總是書香四溢。每天清晨和中午，朗朗的書聲總是回蕩在校園的每一個(gè)角落；圖書館里，也經(jīng)?？吹酵瑢W(xué)們的身影，或借閱書本，或靜心閱讀。還有專為我們?cè)O(shè)置的環(huán)境清幽的“讀書廊”。不管是春天迎春花開，清風(fēng)習(xí)習(xí)，還是夏天青藤纏繞，遮蔭避暑，讀書廊都是一個(gè)“讀書圣地”。抬頭，是一片綠意；低頭，是一紙書香。坐在這里手捧書卷的同學(xué)，享受著讀書的愜意。
閱讀，讓一個(gè)超越時(shí)空界限的新世界展現(xiàn)于我們眼前。讀語文，我們讀出了李白的瀟灑，讀出了蘇軾的豪放，思索著魯迅的冷峻深邃，感悟著冰心的意切情長(zhǎng)；讀數(shù)學(xué)，我們懂得了許多公理和定理，明白了生活中數(shù)學(xué)無處不在；讀外語，我們體會(huì)了各種文化差異，知曉了各國(guó)的奇聞異事……讀書是啟迪思想的必然途徑，也是積累智慧的重要手段之一。
師大一中提倡“誠(chéng)、孝、雅”，而讀書，便是培養(yǎng)高雅志趣的最好方式。腹有詩書氣自華，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?。中華民族自古以來便以禮儀大邦聞名于世，我們的民族從來就有知書達(dá)禮的傳統(tǒng)美德。“虛席以待”、“程門立雪”、“三顧茅廬”等以禮相待的成語和典故，在歷史上廣為傳誦，就深刻反映了這一點(diǎn)。飽讀詩書的人，往往都是知禮講理，舉手投足間都有一種大氣超然的氣質(zhì)。身為中學(xué)生的我們，只有多讀書，讀好書，才能真正澄澈自己的心靈，升華自己的思想境界，從而美化自己的氣質(zhì)。
閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的，讀人的精神發(fā)展史，應(yīng)該是他本人的閱讀史；而一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。中華民族之所以成為禮儀之邦、文明古國(guó)，有一個(gè)重要原因——我們是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書的民族。而我們作為新一代的讀書人，我們的閱讀水平事關(guān)祖國(guó)的未來、民族的興衰，我們要傳承書中的文化，讓它一代代地延續(xù)下去。
讀書吧！讓我們把讀書作為一種生活習(xí)慣，讓讀書成為一種生命需求，讓迷人的書香飄溢在我們的校園，讓我們?cè)跁阒谐砷L(zhǎng)，在書香中成人，在書香中成才。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
世界讀書日活動(dòng)講話稿篇八
老師們，同學(xué)們，大家早上好!今天我國(guó)旗下的內(nèi)容是《做快樂的讀書人》。
前幾天我看到這樣一首小詩，我想跟一下：
沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦，能像一冊(cè)書籍，把我們帶到浩瀚的天地。
也沒有一匹神奇的坐騎，能像一頁詩句，帶我們領(lǐng)略人世的真諦。
即令你一貧如洗，也沒有任何柵欄能阻擋你在書的王國(guó)遨游的步履。
多么質(zhì)樸無華的車騎!
而它卻裝載了人類靈魂全部的美麗!
同學(xué)們，這首詩是美國(guó)傳奇詩人艾米莉?狄金森的《神奇的書》，是啊，書是多么神奇啊，它能給帶來無窮的快樂，它能給予人們知識(shí)的真諦，它能凈化人們的心靈。正是因?yàn)闀猩衿娴牧α?，我們才要去擁抱它，和書本做朋友?BR> 同學(xué)們，我們知道人要維持自己的生命，必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。其實(shí)人要保持世界的富足，也需要補(bǔ)充各種“營(yíng)養(yǎng)”?！盃I(yíng)養(yǎng)”來自哪兒?如何補(bǔ)充?其實(shí)，“營(yíng)養(yǎng)”來源于浩如煙海的書籍世界，吸取“營(yíng)養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。我國(guó)自古有鑿壁偷光、懸梁刺股等感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古人對(duì)讀書的渴望和對(duì)知識(shí)的向往。我國(guó)著名文學(xué)大師魯迅、郭沫若、茅盾、老舍先生和巴金爺爺，都是學(xué)貫中西、博古通今。能達(dá)到如此境界，與他們?cè)趯W(xué)生時(shí)代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開的。
同學(xué)們，你們喜歡讀書嗎?開學(xué)到現(xiàn)在，你們讀了幾本課外書呢?是卡通漫畫書，還是科普知識(shí)書?是古典名著，還是現(xiàn)代文學(xué)?你們喜歡哪些作家的作品?告訴大家一個(gè)好消息，最近，學(xué)校圖書館又新增了兩千多冊(cè)書，圖書館的書目總冊(cè)書已經(jīng)達(dá)到5萬5千多冊(cè)，這么多的書籍在等著大家去閱讀呢?希望同學(xué)們能積極閱讀，豐富自己的世界。
有的同學(xué)也許會(huì)說，讀書需要時(shí)間。時(shí)間在哪里?它就在我們每一個(gè)人的雙手里。你一松手，它就從指間溜走了。因此，讀書需要抓住生活中的每分每秒!
親愛的同學(xué)們，讀一本書，識(shí)一位作家;讀一本書，獲一份知識(shí);讀一本書，交一個(gè)朋友。讓書籍成為我們成長(zhǎng)的基石，讓文學(xué)滋養(yǎng)我們的童年。同學(xué)們能，讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始，做一個(gè)快樂的讀書人!
世界讀書日活動(dòng)講話稿篇九
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
從小到大，我有過許多許多的朋友，但其中，最有魅力，最趣味，最永久的朋友，就非書莫屬了。
小時(shí)候，每一天晚上，在我的床邊，總能聽到清晰的，有感情的讀書聲。有時(shí)，那是保姆姐姐；有時(shí)，那是媽媽；有時(shí)，那是爸爸；有時(shí)，那是他們這是讀給誰聽呢？目標(biāo)，當(dāng)然是我！那時(shí)候，我怕黑，可自從他們讀書給我聽后，我漸漸地，就不怕黑了。這是因?yàn)椋瑫心切╄蜩蛉缟娜宋锖途实馁Y料陪我度過了一個(gè)又一個(gè)漫長(zhǎng)的、漆黑的夜晚。這時(shí)候，書已經(jīng)成為了我的度夜朋友。
慢慢的，我長(zhǎng)大了。這時(shí)的我，已經(jīng)能夠看懂一些注音的小漫畫書了。我被書中的小人物吸引住了。我看了《大灰狼和七只小兔》，被故事中小兔子們的智慧所吸引。我也想當(dāng)一回小兔子。我把爸爸媽媽叫來，想讓爸爸扮演大灰狼的主角，讓媽媽扮演兔媽媽的主角，我呢，就扮演那七只小兔子。我把我的想法講給了他們聽，可他們卻說：媽媽要做飯了！爸爸要寫文章了！說完后，就都走開了。我失望極了！我發(fā)誓，一個(gè)星期之內(nèi)決不再搭理他們。果然，我真的沒搭理他們，有好幾次想說，我都忍住了。長(zhǎng)大以后，我才明白當(dāng)時(shí)的做法是多么的沖動(dòng)和幼稚。
上了小學(xué)后，我認(rèn)識(shí)的字?jǐn)?shù)漸漸多了起來。我很高興！因?yàn)椋以僖膊挥眉议L(zhǎng)們以讀書的方式將書中的資料傳送給我了我已經(jīng)能夠自我看書了！我的閱讀量不斷上升。我發(fā)現(xiàn)了！我發(fā)現(xiàn)了！原先，讀書是一件多么趣味，多么愉快的事呀！
差不多二年級(jí)的時(shí)候，媽媽帶我到郵局去訂雜志，訂的全都是一個(gè)月來一次的月刊。讀著讀著，我總覺得期期都看不夠，這些雜志可真會(huì)吊人家的胃口。于是，我便幻想著，要是一天來一次，那該多好呀！打那以后，我便天天都開一次信箱，盼望著雜志能快點(diǎn)到。漸漸，我養(yǎng)成了天天開信箱的習(xí)慣，直到此刻，都還一向堅(jiān)持著。
此刻，我讀五年級(jí)了。作業(yè)、功課漸漸多了起來，可看書的時(shí)間依舊是那么多。這是因?yàn)?，我把玩兒的，吃飯的時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地節(jié)省了下來。我越看越帶勁兒，成天感嘆：?。≌婧每?！
??！書真是我最最最要好的朋友！我要與書同生活，同成長(zhǎng)！
世界讀書日活動(dòng)講話稿篇十
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好，我是高二（2班）的__。今天是世界閱讀日，借此機(jī)會(huì)，我想給大家談一談我對(duì)閱讀的一些理解與思考。
山崢嶸，水泓澄，一草一木棲神明。復(fù)如遠(yuǎn)道望鄉(xiāng)客，夢(mèng)繞山川身不行，身不行而夢(mèng)繞山川，這自古以來便是文人騷客所追求的至高境界。我想，閱讀于我們，恰是提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。
書如同一間屋子，本不是什么黃金屋，也許更沒有什么顏如玉，但就是這樣一間樸素的屋子，置身其中，我們總能于枕上見千里，窗中窺萬室，神游太虛，以觀萬物之浩浩流衍。我們總能從紛擾的外界抽出身來，讓呼吸與脈搏漸漸平穩(wěn)，然后吸盡西江，細(xì)斟北斗，邀萬象為食客。讀書，恰如讓胸中有如千溝萬壑，千軍萬馬，從而對(duì)一切事物都能保持一種從容的態(tài)度；又或許讓心成為一片海洋，不管它的表面多么波濤洶涌，它的深處永遠(yuǎn)停留在靜寂里。腹有詩書氣自華，這話自然沒錯(cuò)，但不管自己的氣質(zhì)是否得到提升，若能因此拓展了心靈的深度與寬度，從而更坦然自信地?fù)肀н@個(gè)世界，同樣意義非凡。
然而，學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。閱讀時(shí)總不能忘記思考，有人說：讀書的人活了上百次，不讀書的人只活了一次。但如若閱讀只一味為了消遣，只追求華麗的文字或是精彩的情節(jié)，讀過便讀過了，從嚴(yán)格意義上講，你依舊只活了一次，你仍以同樣的眼光看這個(gè)世界，抱著同樣的態(tài)度。原本閱讀時(shí)享有的煥然一天的星斗，懷有的浩浩蕩蕩的江水，一如云煙消散，而內(nèi)心貧瘠依舊，輕浮依舊，淺陋依舊。
那么，便要求我們?cè)谧x書的過程中給思考留下余地。其實(shí)思考和人的消化系統(tǒng)功能是一樣的，消化系統(tǒng)把食物劃分為營(yíng)養(yǎng)和廢物，再根據(jù)人體需要，輸送到不同的器官。讀書需要思考，吸收書本上的知識(shí)，為消化所用，需要的變成自己的，不需要的當(dāng)作垃圾排除。
怎樣去做呢？首先，在閱讀某些議論性文章時(shí)要形成自己的見解，書中大都是一家之言，是作者根據(jù)自己的閱歷透過自己的視覺形成的。閱讀時(shí)，如若沒有自己的觀點(diǎn)，你一會(huì)覺得此人有理，一會(huì)覺得那人有理，隨波逐流，恰如一葉不系之舟，沒有立足之處。故因此需要我們有一種批判精神，要敢于不群，敢于逆流，在群沸合唱中發(fā)表獨(dú)立理性，從自身出發(fā)，卻不局限于自身的眼界。汲取眾家之長(zhǎng)，卻不一味附和。積極地思考，探索。其實(shí)，許多問題沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，重要的是在這一思維過程中我們的收獲，我們對(duì)于自身或其他事情更清醒的認(rèn)識(shí)，寄興趣于探索過程，豐身價(jià)值而不拘泥于目的，方能在閱讀中真正有所收獲。
其次，對(duì)于某些知識(shí)性、方法類的文章，在閱讀時(shí)要常常向自己發(fā)問，比如這種方法能應(yīng)用于自己學(xué)習(xí)生活中嗎？怎么應(yīng)用呢？要什么調(diào)整嗎？對(duì)于一些好的思維方式，我們要將其與自己的思維方式加以比較，發(fā)現(xiàn)多個(gè)環(huán)節(jié)上的孰優(yōu)孰劣，在實(shí)踐中加以應(yīng)用，并經(jīng)常檢驗(yàn)、反思，這才是真正的學(xué)到一些東西，讓自己在處理一些問題時(shí)站得更高，看得更清晰，且更有效率。
此外，在閱讀小說或傳記類文章時(shí)，除了通過作者筆融，還要通過自己的思考，得出對(duì)其中人物的評(píng)價(jià)，力圖向深處挖掘。比如，是什么影響了某個(gè)人物的性格？這種性格對(duì)他有何影響？還有哪些隱藏的未顯露的東西？如此在思考中獲得對(duì)一本書整體的把握，對(duì)人物更深層次的理解，如此，也有利于對(duì)自我的認(rèn)識(shí)與反思。畢竟，閱讀不僅是為了了解別人的生活，更是為了在閱讀的時(shí)候認(rèn)識(shí)自我，提升自我。
對(duì)于高中生來說，每天時(shí)間都很緊張，這必然要求閱讀時(shí)要有效率，在一定的時(shí)間里，有盡可能多的收獲。這需要思考，需要記錄，還需要自己去寫一些東西。世界閱讀日，不僅旨在鼓勵(lì)人們閱讀，同時(shí)還有寫作。閱讀時(shí)心中恰如金鳥在飛翔，寫作時(shí)恰如馬蹄聲在紙張上響動(dòng)。其實(shí)，對(duì)我們來說，哪天是世界閱讀日并不重要，閱讀本應(yīng)是常態(tài)，是一個(gè)讓人受益終身的習(xí)慣，閱讀時(shí)不忘思考，方是真閱讀；而之后的寫作，更為可貴。
最后希望大家都能通過閱讀在心中留有一片星斗與海洋，讓自由解放的人格洋溢生命，做一個(gè)神情超邁，舉止利落，態(tài)度恢廓，胸襟瀟灑的人。
謝謝大家！
世界讀書日活動(dòng)講話稿篇十一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好，今天我國(guó)旗下的題目是《今天，你讀書了嗎?》。
人要維持自己的生命，必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);人要保持世界的富足，也需要時(shí)時(shí)處處為補(bǔ)充各種“營(yíng)養(yǎng)”?！盃I(yíng)養(yǎng)”來自哪兒?如何補(bǔ)充“營(yíng)養(yǎng)”?其實(shí)，“營(yíng)養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界，吸取“營(yíng)養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。
我國(guó)自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古代對(duì)讀書的渴望和對(duì)知識(shí)的向往。我國(guó)著名文學(xué)大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生，以及去世不久的巴金爺爺，都是學(xué)貫中西、博古通今。能達(dá)到如此境界，與他們?cè)趯W(xué)生時(shí)代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開的。
同學(xué)們，你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應(yīng)該選擇哪些書來讀，利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎?首先，要精讀課堂上的書，尤其是語文課本，仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句，認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理，感悟文章表達(dá)的感情。其次，要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類，從名著到外國(guó)名著只要有書的地方，就要有你們的身影。英國(guó)文學(xué)家培根曾說過：讀書足以怡情，足以博采，足以長(zhǎng)才。同學(xué)們，你們制定好自己的讀書計(jì)劃了嗎?今天，你讀書了嗎?讀書，需要時(shí)間。時(shí)間在哪里?它就在我們每一個(gè)人的雙手里。你一松手，它就從指間溜走了。
因此，讀書需要只爭(zhēng)朝夕。一早到校，可以讀書;午間休息，可以讀書;睡覺之前，可以讀書。
太陽每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿希望，現(xiàn)在就開始吧，把握每個(gè)瞬間，不要再猶豫!
我的演講完畢，謝謝大家!
世界讀書日活動(dòng)講話稿篇十二
小時(shí)候，我喜歡看童話故事，那故事中的主人公深深的吸引著我：灰姑娘、白雪公主、青蛙王子……看著看著，我也融進(jìn)了這個(gè)仙境般的故事里。當(dāng)灰姑娘的母親去世時(shí)，我也會(huì)看的留下了眼淚；當(dāng)我看到灰姑娘的后母欺負(fù)灰姑娘時(shí)，我就會(huì)變得憤怒，恨不得把那個(gè)后母揍一頓；當(dāng)灰姑娘和王子結(jié)婚時(shí)，我又會(huì)為他們高興地歡呼雀躍。童話故事讓我體會(huì)到了生活的酸甜苦辣。
此刻漸漸長(zhǎng)大了，我看了更多的書，讓我深深的感觸了許多?！端疂G傳》讓我感受到了一百零八個(gè)梁山好漢的勇敢，也感受到了官道上的黑暗；《西游記》讓我領(lǐng)悟到了孫悟空的本領(lǐng)；《三國(guó)演義》讓我感受到了諸葛亮先生的聰明機(jī)智。這些知識(shí)都是從我的好朋友――書的身上得到的，如果沒有這個(gè)好朋友，我也許就不會(huì)明白的很多。
當(dāng)我遇到困難時(shí)想放棄時(shí)，《魯賓遜漂流記》有讓我重新振作起來，去應(yīng)對(duì)困難；當(dāng)我悲痛時(shí)，《阿衰》中的阿衰，又讓我擦干眼淚，每一天都笑待生活；當(dāng)我為寫不出而煩惱時(shí)，《滿分》就會(huì)像教師一樣，教我文。
與書為友吧，這必須是一個(gè)正確的選擇，它會(huì)使你的生活更加充滿色彩！
世界讀書日活動(dòng)講話稿篇十三
同志們、xx的父老鄉(xiāng)親們：
明天就是第20個(gè)“世界讀書日”了，這也是西班牙著名作家塞萬提斯和英國(guó)著名作家莎士比亞的辭世紀(jì)念日。19xx年，為紀(jì)念塞萬提斯及其偉大作品《堂吉訶德》，西班牙作家文森特·克拉維爾向政府提出，在西班牙設(shè)立“讀書日”。72年后的1995年，世界教科文組織通過決議，宣布每年4月23日為“世界讀書日”?！白x書日”自此成為一個(gè)全球性的節(jié)日，每年都有100多個(gè)國(guó)家參與這場(chǎng)盛大的文化活動(dòng)。“世界讀書日”這一獨(dú)特的節(jié)日從萌芽到發(fā)展的歷程，見證了人類的進(jìn)步、世界的變化，也彰顯著世人對(duì)知識(shí)的敬畏、對(duì)文化的景仰、對(duì)文學(xué)巨匠的敬重!
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行第x屆全民讀書節(jié)暨以“耕讀·修身·齊家”為主題的和諧家庭建設(shè)活動(dòng)啟動(dòng)儀式，就是想通過具體有形的載體、抓手強(qiáng)化xx人的文化自覺，推動(dòng)更多的人去閱讀，影響更多的人傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、倡樹良好家風(fēng)、推進(jìn)家庭建設(shè)，更加自覺地踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，更加主動(dòng)地參與“書香xx”建設(shè)，最終將xx打造成為絲路之上、渭北高塬的文化高地!
指出，家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞，是人生的第一所學(xué)校。不論時(shí)代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設(shè)，注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)使千千萬萬個(gè)家庭成為國(guó)家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)和諧的重要基點(diǎn)?！案x傳家久，詩書濟(jì)世長(zhǎng)?！弊怨乓詠?，中國(guó)文化重視門楣家風(fēng)，講究耕讀為本、詩禮傳家。好的家風(fēng)、家訓(xùn)就是一段歷史，是中華民族傳統(tǒng)文明精髓的載體和傳承。
“修身齊家治國(guó)平天下”，說明“齊家”是“治國(guó)”和“平天下”的根基;“積善之家，必有余慶”，提倡家庭要積善;“讀書志在圣賢，非徒科第;為官心存君國(guó)，豈計(jì)身家”，強(qiáng)調(diào)了家和國(guó)的關(guān)系歷史上孔融讓梨、岳母刺字、曾國(guó)藩家書都是可供借鑒的良好家風(fēng)的樣板。
世界讀書日活動(dòng)講話稿篇十四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
明代王心齋曾寫過一首《樂學(xué)歌》：“樂是樂此學(xué)，學(xué)是學(xué)此樂，不樂不是學(xué)，不學(xué)不是樂?！彼褜W(xué)和樂視為一體，的確是極好的見解。當(dāng)然，學(xué)習(xí)并不是僅限于讀書，但讀書也確是人生一大樂趣。正因如此，古往今來有多少學(xué)者或是讀書人嗜書成癖，而我也是一條小小的書蟲。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟，書中自有車如簇”。我愛讀書，既不是為了黃金屋也不希望有顏如玉，而書確實(shí)是我們的精神的糧食與心靈的坐騎，我們可以從實(shí)踐中體會(huì)到讀書的無窮樂趣。
首先，讀書的一大樂趣在于隨心所欲。主人是你，是你去讀書而不是書去讀你。你可以向?qū)O子請(qǐng)教兵法，和司馬遷談?wù)摎v史，與徐霞客一起探索大自然的奧秘。總之，當(dāng)家的是你，慢慢的'，你會(huì)覺得世界如此之大，生活如此多彩，仿佛所有知識(shí)的畫卷在你腦海中一一展現(xiàn)。
再一條，在于可以大發(fā)議論。凡著書立說者，必為一時(shí)俊才。雖說是俊才，可難免會(huì)有紕漏，而這小小的紕漏被你看出來了，你高不高興？一時(shí)間得意志滿，大發(fā)議論，使你與作者好象有并駕齊驅(qū)之感，精神上可是無比快樂??！書趣之三，當(dāng)你為一個(gè)問題絞盡腦汁卻百思不得其解時(shí)，或是當(dāng)你對(duì)某一個(gè)問題略有心得時(shí)，打開一本書，發(fā)現(xiàn)已有人對(duì)這個(gè)問題進(jìn)行了充分的論述。正好搔到了你的癢處，正中下懷，喜樂不禁。于是一切都清楚明了，這種柳暗花明又一村的感覺可是什么都換不來的。
再者說，，當(dāng)你看了一本好書，被它精彩的內(nèi)容所吸引。而在與朋友談話時(shí)，侃侃而談，，書中的妙語一句句的往外跳，朋友們準(zhǔn)會(huì)露出欽佩的神色：“嘿，這小子，士別三日即可刮目相看?。 毙⌒〉奶摌s心再次被滿足，只有你知道，讀書的滋味是怎樣。
世界讀書日活動(dòng)講話稿篇十五
人不讀書，則塵俗生其間，照鏡則面目可憎，對(duì)人則語言無味。書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品，它更是我的朋友。如今，我拿小房間里書塞得滿滿的，小房間似乎都有些吃力，再搞不好就要累垮了。
有一次，媽媽讓我去買包鹽，我答應(yīng)了，但去的時(shí)侯，仍不忘帶本書。走著走著，我竟然忘了要干什么去了，于是便進(jìn)了大伯的家門，就一向在大伯家里看起書來，要不是大伯催我回家，我還舍不得回來呢!回到家后，媽媽問我鹽買回來了嗎我卻拍著腦袋叫道：“哎呀，我忘了!”看!我和書就是這么難舍難分!
煩惱時(shí)，捧著一本書去，置身于寧?kù)o的溪流邊，在手指掀動(dòng)書頁的瞬間，讓心中的憂絲愁緒隨著溪流無聲逝去;歡樂時(shí)，讀一首優(yōu)美的抒情詩，讓心胸更豁達(dá)，心底更甜蜜，如飲一杯香醇綿甜的美酒。夜深人靜，月懸天宇，偶聞切切如蠶咀嚼桑葉的讀書聲，更勝過傾聽貝多芬指縫間流瀉出的《月光曲》......
我這個(gè)人，飯能夠少吃，但書不能夠不看。經(jīng)過讀《林肯》，我明白了即使是農(nóng)民，也有可能成為一個(gè)國(guó)家的主宰著，經(jīng)過讀《高爾基》我明白了即使是流浪兒，也會(huì)成為一代文學(xué)家，經(jīng)過讀《紅樓夢(mèng)》我看到了封建統(tǒng)治階級(jí)荒淫腐朽的本質(zhì)?？傊?，書是我生命中的一部分，是我的'好朋友。
北宋第三代皇帝趙恒曾寫過“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。書為我?guī)砹嗽S多。當(dāng)我因失敗而迷茫時(shí)，它對(duì)我說“失敗是成功之母，這次的失敗就是下次的成功”。當(dāng)我因成功而驕傲?xí)r，它對(duì)我說“驕傲使人落后，真正的強(qiáng)者更會(huì)正確的對(duì)待勝利”。
古人讀書為求“黃金屋”“顏如玉”而我，讀書只是為了陶冶情操，培養(yǎng)高尚品德，提高自我的文化修養(yǎng)，追求的是那陶冶和熔鑄了文化的“書香”。
世界讀書日活動(dòng)講話稿篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我們正處在讀書、求知的黃金階段。學(xué)校提供了良好的讀書條件。通過學(xué)校里的圖書室，可以增加同學(xué)們的`閱讀量，開闊同學(xué)們的視野，培養(yǎng)同學(xué)的閱讀習(xí)慣，使我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余得到娛樂和提高，營(yíng)造了優(yōu)良的校園文化氛圍。
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”同學(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人，成為一名合格的接班人。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
世界讀書日活動(dòng)講話稿篇十七
作家余秋雨說，閱讀的最大理由是想擺脫平庸。只有書籍，能把遼闊的空間和漫長(zhǎng)的時(shí)間澆灌給你，能把一切高貴生命早已飄散的藕糯遞給你，能把無數(shù)的智慧和美好對(duì)比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給你。所以，猶太人在嬰兒出生時(shí)就讓嬰兒去舔食沾有蜂蜜的書頁，德國(guó)人沒有熱鬧的夜生活，有的是全家安靜地圍坐在一起讀書看報(bào);美國(guó)人倡導(dǎo)一年中有一天要實(shí)現(xiàn)無電視，讓我們的孩子和父母?jìng)兓氐綍芮埃一刈x書時(shí)間與交流的時(shí)間。
在我們的學(xué)校讀書也已經(jīng)蔚然成風(fēng)，很多班級(jí)都設(shè)有圖書角，同學(xué)們的書包里也放著自己喜歡看的書，能夠養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣，不但有利于各科的學(xué)習(xí)，更有益于我們身心的健康成長(zhǎng)。
冰心有一句名言：“讀書好，好讀書，讀好書?！碑?dāng)我們喜歡上讀書之后更要明白“讀好書”的重要性。
有的同學(xué)每天都沉浸在動(dòng)畫片的圖書版中，有的同學(xué)被網(wǎng)絡(luò)小說吸引得廢寢忘食，還有的同學(xué)只喜歡看漫畫一類的書，這樣是不是真正的愛讀書呢!
像漫畫、網(wǎng)絡(luò)小說、動(dòng)畫片的圖書版這樣的書就像我們吃的快餐一樣，雖然深受大家的喜歡，但卻不能天天吃，只吃快餐會(huì)造成營(yíng)養(yǎng)不良，這是同學(xué)們都知道的，所以，讀書也是一樣的，我們還要更注重讀一些經(jīng)典的故事。
低年級(jí)的小同學(xué)，可以讀讀安徒生童話，伊索寓言，《爺爺一定有辦法》這樣的經(jīng)典繪本。
中年級(jí)的同學(xué)們，可以讀讀《我要做個(gè)好孩子》《今天我是升旗手》《森林報(bào)》等既有文學(xué)性又有科學(xué)性的書籍。
有的.同學(xué)會(huì)說，老師你說這些我都讀過了，那么老師想告訴同學(xué)們好書不怕讀，像經(jīng)典的書，你可以多讀幾遍，相信你每讀一次都會(huì)有不同的收獲。在讀書時(shí)，一些經(jīng)典的語言你還可以寫一寫，背一背，有趣的情節(jié)還可以和同學(xué)們交流交流，這樣你的讀書收獲一定會(huì)更顯著的。
同學(xué)們，愛書吧，打開書，就像推開了一扇窗，讓你可以看到更廣闊的世界;讀書吧，翻開一本好書，就像坐上了一臺(tái)時(shí)光機(jī)，它會(huì)帶著你回到過去、奔向未來，領(lǐng)略一切你未曾到過的世界，這是多么美妙的事情呀!就讓書香浸潤(rùn)我們快樂的童年，就讓讀書引領(lǐng)我們快樂成長(zhǎng)!
世界讀書日活動(dòng)講話稿篇十八
世界讀書日全稱為世界圖書與版權(quán)日，又稱“世界圖書日”。最初的創(chuàng)意來自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。1995年11月15日正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”。其設(shè)立目的是推動(dòng)更多的人去閱讀和寫作，希望所有人都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們，保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。每年的這一天，世界一百多個(gè)國(guó)家都會(huì)舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動(dòng)。
一說起書，很多人都能想到它的好處，因?yàn)椤皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”。讀書可以讓你懂得了更多的知識(shí)；當(dāng)你不開心時(shí)，就翻翻書吧！書可以讓你忘記所有的煩惱、憂愁。總之一句話，書的好處多得數(shù)不清！
在我們的腦海中，總有一片無邊無際的書的海洋，無時(shí)無刻不在吸引著我的視線，誘惑著我的靈魂，豐富著我的知識(shí)，激發(fā)著我的潛能，提高著我的內(nèi)涵。在這片知識(shí)的海洋中，我茁壯成長(zhǎng)。一本好書是一個(gè)藝術(shù)大師寶貴的血液，是超越生命之外的生命。
讀好書時(shí)的意境陶冶了我的情操。有時(shí)人成功的靈感就產(chǎn)生于良好的情操中。讀書是我茁壯成長(zhǎng)的氧氣。書引起我無盡的思索，在這種思索中我快樂地成長(zhǎng)。好書讓我們寫作文時(shí)駕輕就熟，很多同學(xué)一提起寫作文就會(huì)頭疼，可是有的同學(xué)卻從來沒有過這樣的體會(huì)。他們?cè)诓粩嗟拈喿x中，頭腦里積累了豐富的材料，在寫作文時(shí)，總能按照老師的要求，寫出令人滿意的作文。
好書能讓我調(diào)整心態(tài)，凈化靈魂。在一個(gè)人的成長(zhǎng)歲月中，不可能永遠(yuǎn)的一帆風(fēng)順，不可能總是激情滿懷，此時(shí)，一本好書就如同一位人生導(dǎo)師，給我們?nèi)松珜?dǎo)航。托瑪斯？肯皮斯的那句話：“我曾四處尋找幸福，其實(shí)幸福就是一個(gè)人躲在角落里看書。”書，你讓我開心，讓我憂愁，和你在一起，讓我的童年生活如此的豐富多彩。你是我的良師，更是我的益友，書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好比沒有陽光，智慧力沒有書籍，就好比鳥兒沒有翅膀！“同學(xué)們，書就像我們的良師，他回答我們一個(gè)有一個(gè)的問題，為我們開啟了求知的大門。書就像我們的益友，他與我們一起解決一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)，為我們大開方便之門！讓我們投身于書的海洋，盡情享受書給我們帶來的樂趣，就讓好書成為我們的朋友，就讓好書伴我們一起成長(zhǎng)！
世界讀書日活動(dòng)講話稿篇十九
大家好！我們是五（2）中隊(duì)的代表，今天我們講話的主題是《讀書的魅力》。
書，智慧的家園；書，情操的母親；書，凈化靈魂的春雨。書，世界上有千千萬萬的書。書海浩淼，塑造了千千萬萬的好靈魂。隨著歲月的流逝，我們的思想漸漸成熟，而在這成長(zhǎng)的過程中，書，可謂是心中的明燈，指引我們走向高尚的行列。
成長(zhǎng)不可無書，書是精神人格的營(yíng)養(yǎng)品。在這花樣的年華里，心中的好奇與沖動(dòng)淹沒了冷靜與沉思。而就是書，是它擦亮我們的雙眼，撥開我們眼前的迷霧，讓我們看清世界的善惡美丑。書是我人生路上不可缺少的良師，它讓我認(rèn)識(shí)了母愛的偉大，友誼的珍貴，人生的美好，生命的真諦；書也是我的`益友，讀舊書如見故人，看新書如遇新知。
其實(shí)，人生就是一本無字書，我們?cè)谌松飞纤さ拿恳徊?，就是撰寫著人生之處的每一?jié)章。讀書是閱讀人生，抒寫人生，美化生命之旅的需要。書中有著廣闊無垠的世界，書中有著永世不朽的精神物。讀《雷鋒日記》，我知道助人乃快樂之本；讀《大地的兒子——周恩來》，我明白讀書是為了祖國(guó)。每次與古今中外的人物一起神交暢游的時(shí)候，我就深深地感到讀書的樂趣。
如果說我是一顆正在成長(zhǎng)的小樹苗，讀書必然就是陽光雨露，滋潤(rùn)我長(zhǎng)成參天大樹。讀書讓我生活得多滋多彩。我的生活也注定離不開讀書，因?yàn)闀畬?huì)是我一生的良師益友。書將我的生活點(diǎn)綴的更精彩，我愿用我的一生來攀登“書”山！在書山中前行的我一定會(huì)成長(zhǎng)得更為堅(jiān)實(shí)，迎來我人生中絢麗的彩虹！
讀書是快樂的，有書的人生是豐富多彩的。讀書使我們有了遠(yuǎn)大的理想；讀書使我們參悟自然；讀書是我們的靈魂插上了隱形的翅膀。同學(xué)們，讓我們讀書吧，富有真理的書是萬用的鑰匙，什么幸福的門用它都可以打開。打開它吧，書可是你我終生最誠(chéng)摯的朋友，也是我們每個(gè)人成長(zhǎng)道路的明燈！
我們的講話完畢，謝謝大家！
世界讀書日活動(dòng)講話稿篇二十
最近，老老實(shí)實(shí)的在家里讀了幾本書，并且讀的是女兒推薦的書：《紐約時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》、《浪漫鼠德佩羅》、《佐賀的超級(jí)阿嫲》。
就這樣靜靜的，任陽光、燈光隨意的撒在我們兩個(gè)父女身上，一人一本書，坐在藤椅上，或書房、或陽臺(tái)，清茶一杯在左，開水一杯在右。老婆充滿愛意的目光，不時(shí)在我們父女的身上掃過。說實(shí)話，這也是我老婆的深謀遠(yuǎn)慮：女兒越來越大，追隨父親的步伐更近。做父親的，必須要有一個(gè)好榜樣！與其口頭強(qiáng)調(diào)孩子要做這、做那，不如靜靜的給孩子一個(gè)實(shí)際的榜樣。
常聽到身邊的人抱怨孩子的語文學(xué)的不好，尤其是作文老言之無物。我想問一下：你經(jīng)常帶孩子在外面感受山水之美，感受人文親情了嗎？或者，你給孩子一個(gè)良好的閱讀氛圍、閱讀習(xí)慣了嗎？你是否會(huì)帶孩子在書店暢游？逛街時(shí)不忘買些好書回來？我們家每次到廈門，中山路的《新華書店》、《光合作用》等書店是必到的，并且往往不會(huì)空手而歸。
讀書，真是一種完美的'享受。我讀女兒推薦的書，與女兒交流書中故事主人翁的感受，一齊重溫了那濃濃的親情，那書中雖貧窮但樂觀、向上的心態(tài)：每個(gè)人都要有夢(mèng)想，努力爭(zhēng)取達(dá)成愿望了，那是好事，沒有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，那也不要緊，畢竟那只是夢(mèng)想嘛；一個(gè)人要經(jīng)常對(duì)別人笑，那么，別人也會(huì)給你更多關(guān)愛的目光……《佐賀的超級(jí)阿嫲》教給我們很多生活上的哲理。
世界讀書日活動(dòng)講話稿篇二十一
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好！
一個(gè)成功的人，他必須經(jīng)過了無數(shù)的努力和無數(shù)的學(xué)習(xí)；一個(gè)成功的人，他必須有著豐富的知識(shí)和智慧的頭腦；一個(gè)成功的人，他必須對(duì)書有著深厚的喜愛。我們每個(gè)人都期望成功，都努力的拼搏著！我也一樣，所以我很喜歡讀書，因?yàn)闀茏屛覔碛羞@些！
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書的海洋中無奇不有，在我讀過的書中，每一本都是那么的趣味，讓我最珍惜最喜愛的、是那本《羚羊木雕》主人公的喜怒哀樂，悲歡離合都表達(dá)的那么清晰。當(dāng)然，我認(rèn)為好的書不止這一本，不一樣的書不一樣的資料，不一樣的意義，不一樣的寫作手法，有時(shí)讓你開懷大笑，有時(shí)讓你黯然神傷，有時(shí)讓你仿佛身臨其境，有時(shí)讓你不得不看上好幾遍！
我在很小的時(shí)候家里就有了很多書，但不曾去看，爸爸媽媽經(jīng)常督促我，讓我多看書，以往讀書是我的累贅，但慢慢的'我試著去看，不找無趣的，看些生動(dòng)。吸引人的，數(shù)量從小變大，資料由童話故事變成富含哲理的小說。越來越喜歡，此刻不看都不行，一、二年級(jí)的時(shí)候我很迷漫畫，漫畫的字很少，只能當(dāng)解解悶，年紀(jì)在增長(zhǎng)，漫畫也就不再看了，僅有那些資料豐富的趣味的才真正適合我的口味。
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，每個(gè)人都能夠去品嘗，只要你抱著興奮歡樂心態(tài)去讀，就必須會(huì)愛上書籍，因?yàn)槲揖褪沁@樣。
世界讀書日活動(dòng)講話稿篇二十二
敬愛的老師親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《讀書破萬卷，下筆如有神》。
書是人類進(jìn)步的階梯，一本好書，會(huì)使一個(gè)人一生受用。因此我們要勤于讀書。
書是人類的朋友，陪伴我們度過最快樂的時(shí)光。
書是一把鑰匙，幫我們打開知識(shí)寶庫(kù)的大門。
就拿奧斯勒說吧，他是加拿大著名的醫(yī)師、醫(yī)學(xué)教育家，因?yàn)槌晒Φ匮芯苛搜“宓膯栴}而名揚(yáng)四海。由于他對(duì)事業(yè)的執(zhí)著，所以日程表每天都是滿的，但他還是規(guī)定自己必須在睡前抽出15分鐘來讀書。后來，這“15分鐘”不但使奧斯勒的醫(yī)學(xué)研究碩果累累，還讓他這個(gè)醫(yī)學(xué)專家成了著名的文學(xué)研究家。
其實(shí)每本書都是一級(jí)階梯，我們每看一本書，每爬一級(jí)，更接近美好生活的觀念，更熱愛讀書。的確一本好書會(huì)使人一生受用。正如大詩人杜甫說的那句話——讀書破萬卷，下筆如有神。
還有我國(guó)著名的革命文學(xué)斗士魯迅先生，他的文字如同利刃，總是能準(zhǔn)確地插入敵人的要害。他能“筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神”。關(guān)鍵是由于他在寫作以前，曾把自己關(guān)在圖書館苦讀了好幾年。
由此可見，只要工夫深，多讀書，寫作水平有所提高自然不在話下。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)如聚沙?？磿鴮W(xué)習(xí)時(shí)多積累，寫作時(shí)文如泉涌也就不難了。
親愛的同學(xué)們，既然我們有一個(gè)燦爛的年齡，就應(yīng)有一個(gè)燦爛的靈魂，讓我們以書為基，向著知識(shí)的塔頂沖吧!謝謝大家!
世界讀書日演講稿大家好，我是來自初一八班的。今天，我演講的題目是“讀書伴成長(zhǎng)”。
同學(xué)們知道嗎？4月23日是聯(lián)合國(guó)教科文組織設(shè)立的世界讀書日。希望散居在世界各地的人，無論你是年老還是年輕，無論你是貧窮還是富裕，無論你是患病世界讀書日還是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們，都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。
培根曾說：“讀書在于造就完全的人格。”宋真宗也說：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋?！比绻f，食物滿足了人們的身體需要，那么書則滿足了人類的精神需求。暢游在書中，我們可以體會(huì)不屬于自己的喜怒哀樂，可以不跨一步就能周游世界，可以縱觀人世百態(tài)……閑暇時(shí)，拿起一本書來充實(shí)自己；失意時(shí)，讀一本書來獲得心靈的慰藉。書，亦師亦友，伴我們成長(zhǎng)。
對(duì)于師大一中的學(xué)子而言，讀書是我們的必修課。我們的校園總是書香四溢。每天清晨和中午，朗朗的書聲總是回蕩在校園的每一個(gè)角落；圖書館里，也經(jīng)?？吹酵瑢W(xué)們的身影，或借閱書本，或靜心閱讀。還有專為我們?cè)O(shè)置的環(huán)境清幽的“讀書廊”。不管是春天迎春花開，清風(fēng)習(xí)習(xí)，還是夏天青藤纏繞，遮蔭避暑，讀書廊都是一個(gè)“讀書圣地”。抬頭，是一片綠意；低頭，是一紙書香。坐在這里手捧書卷的同學(xué)，享受著讀書的愜意。
閱讀，讓一個(gè)超越時(shí)空界限的'新世界展現(xiàn)于我們眼前。讀語文，我們讀出了李白的瀟灑，讀出了蘇軾的豪放，思索著魯迅的冷峻深邃，感悟著冰心的意切情長(zhǎng)；讀數(shù)學(xué)，我們懂得了許多公理和定理，明白了生活中數(shù)學(xué)無處不在；讀外語，我們體會(huì)了各種文化差異，知曉了各國(guó)的奇聞異事……讀書是啟迪思想的必然途徑，也是積累智慧的重要手段之一。
師大一中提倡“誠(chéng)、孝、雅”，而讀書，便是培養(yǎng)高雅志趣的最好方式。腹有詩書氣自華，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?。中華民族自古以來便以禮儀大邦聞名于世，我們的民族從來就有知書達(dá)禮的傳統(tǒng)美德?！疤撓源?、“程門立雪”、“三顧茅廬”等以禮相待的成語和典故，在歷史上廣為傳誦，就深刻反映了這一點(diǎn)。飽讀詩書的人，往往都是知禮講理，舉手投足間都有一種大氣超然的氣質(zhì)。身為中學(xué)生的我們，只有多讀書，讀好書，才能真正澄澈自己的心靈，升華自己的思想境界，從而美化自己的氣質(zhì)。
閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的，讀人的精神發(fā)展史，應(yīng)該是他本人的閱讀史；而一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。中華民族之所以成為禮儀之邦、文明古國(guó)，有一個(gè)重要原因——我們是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書的民族。而我們作為新一代的讀書人，我們的閱讀水平事關(guān)祖國(guó)的未來、民族的興衰，我們要傳承書中的文化，讓它一代代地延續(xù)下去。
讀書吧！讓我們把讀書作為一種生活習(xí)慣，讓讀書成為一種生命需求，讓迷人的書香飄溢在我們的校園，讓我們?cè)跁阒谐砷L(zhǎng)，在書香中成人，在書香中成才。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
世界讀書日活動(dòng)講話稿篇二十三
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
一位英國(guó)作家曾說：“書籍具有不朽的本質(zhì)，在人類所有的奮斗中，唯有書籍最能經(jīng)受歲月的磨蝕。”書，穿越滄桑銜接過往。書，走向輝煌延續(xù)未來。
讀一本好書就像喝一杯好茶。那一波清茶，可以凈化人的靈魂，從中了解很多道理。
那時(shí)正是月考過后，我考得很差。我感到失望、沮喪和失落了一會(huì)兒。但當(dāng)我想放棄的時(shí)候，我想到了桑迪亞哥。
這就是我們所學(xué)到的，《老人與?！分械挠⑿邸Ｎ矣浀盟呀?jīng)84天沒釣到魚了。想起他獨(dú)自一人在波濤洶涌的大海中；想想他一次又一次擊退的鯊魚；我想起了他在港口的孤獨(dú)身影。那永不放棄，永不屈服的勇氣使我的.心久久不能平靜。
偉大的胸懷，應(yīng)該表現(xiàn)出這樣一種精神：用微笑面對(duì)悲慘的命運(yùn)，用自信面對(duì)自己的不幸。在那一刻，我似乎明白了人類靈魂尊嚴(yán)的真正含義。“戰(zhàn)斗。我要和他們戰(zhàn)斗到底，”老人對(duì)鯊魚們說。
我也在心里鼓勵(lì)自己說：“我要跟他們斗，別人可以的，我也可以?！崩先嗽诤Ｉ鲜艽鞎r(shí)說：“一個(gè)人并不是生來要給打敗的，你可以把它消滅掉，但就是打不敗他。”
我也暗暗地在心里想：“一個(gè)人不是生來就注定要被打敗的，我不能在考試中取得好成績(jī)，但它不能打敗我努力學(xué)習(xí)的勇氣?！?BR> 正是《老人與?！方o了我前進(jìn)的力量。它就像世界上的燈塔，給了我希望，治愈了我的靈魂，啟發(fā)了我深刻的見解。它只對(duì)老年人的心理描寫，情節(jié)十分單調(diào)。
釣魚，和鯊魚搏斗，這就是整個(gè)故事，我的室友在半小時(shí)內(nèi)就完成了。然而，我仔細(xì)品嘗了一個(gè)星期，從來沒有厭倦閱讀它。
“文字使人死，精神使人生。”通過海明威的話，我看到，老人這么多天的起起落落，但仍然沒有放棄堅(jiān)持下去的勇氣。
柔日讀史，剛?cè)兆x經(jīng)。讀史書，能養(yǎng)浩然正氣；讀經(jīng)書，可養(yǎng)性靜心。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書籍能給人前行的力量，使人從無知變得有知；讀書能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢，凈化人的心靈。
人的身體和靈魂總要有一個(gè)在路上，而閱讀就是一場(chǎng)心靈的旅行。讀書是為了自己的心，拋卻世俗的虛偽，讓生命更充實(shí)快樂。同學(xué)們，讓我們拿起手中的書，去品味代代相傳的經(jīng)典，在忙碌中帶著閑散的心情，在快節(jié)奏的停頓中，去到書海中，去尋找遺失已久的感動(dòng)吧。
世界讀書日活動(dòng)講話稿篇一
老師、同學(xué)們：
早上好!今天我國(guó)旗下的題目是《與書為伴，快樂同行》。
蘇聯(lián)偉大的作家高爾基說：書是人類進(jìn)步的階梯。高爾基小時(shí)候，家里貧苦，他只上過五個(gè)月的學(xué)。11歲那年，他成了孤兒，被迫到繪圖師家里當(dāng)學(xué)徒，靠做苦工掙錢。繪圖師的老婆不讓他讀書，打他、罵他，但是這些都沒有動(dòng)搖他的信心，他用微弱的爐光讀書。他說我撲到書籍上，就像饑餓的人撲在面包上。由于他的不懈努力，最終成了舉世聞名的文學(xué)家。
愛讀書的孩子一定會(huì)有這樣的體會(huì)，不知不覺被書中的情節(jié)卷入，時(shí)常被文章里的歡樂氣氛感染，獨(dú)自笑起來;有時(shí)看到緊張之處，那扣人心弦的情節(jié)促使我的心怦怦跳個(gè)不停;有時(shí)，又會(huì)被書中主人公的悲慘遭遇感動(dòng)得流淚。通過讀書，我們一定會(huì)漸漸嘗到甜頭：讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，會(huì)明白做任何事情都要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，不要知難而退，而要知難而上;讀《神筆馬良》，就明白只有努力學(xué)習(xí)，盡快掌握科學(xué)知識(shí)，才能使手中的筆變成神筆;讀《雷鋒》，明白了雷鋒就是這樣，自己活著，是為了使別人生活得更加美好。當(dāng)然，大量的課外閱讀一定能豐富的我們的語言文字，讓我們也能得心應(yīng)手地表達(dá)自己的感情，寫出一美文。世界的大文豪都是在閱讀中汲取營(yíng)養(yǎng)的，寫出流芳百世的不朽巨著的。
那么對(duì)于我們小學(xué)生來說，我們可以讀哪些書呢?我們可以在什么時(shí)間讀書呢?
我建議，讀課外書的時(shí)間可以安排在每天中午上課之前，用以調(diào)節(jié)一下自己的情緒。每天晚上臨睡前半小時(shí)靜下心來讀讀自己喜歡的書也是非常愜意的。雙休日可以抽出時(shí)間讀書，到了寒暑假可以制定一個(gè)讀書計(jì)劃，多讀一些書。那我們可以讀哪些書呢?當(dāng)然可以根據(jù)興趣自己去選擇。，老師建議低年級(jí)學(xué)生童話故事入手，中高年級(jí)的同學(xué)可以讀些經(jīng)典美文、文學(xué)名著、科普讀物等等，光讀一本語文書是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，同學(xué)們一學(xué)期起碼應(yīng)該讀五本比課本更厚一些的課外書。
1995年，聯(lián)合國(guó)科教文組織通過決議，將每年的4月23日定為世界讀書日，并呼吁：希望散居在全球各地的人們，無論是年老還是年輕，無論是貧窮還是富有，無論是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣。同學(xué)們，世界讀書日只有一天，但它的意思在于使每一天都成為讀書日。身在熱愛讀書的國(guó)度，我們更應(yīng)該在每一天享受讀書帶來的進(jìn)步和樂趣。
同學(xué)們，成長(zhǎng)的路上離不開書的這位朋友，與書相伴讓我們不再孤單。讓我們一起踏著書的階梯，更上一層樓吧!
我的完了，謝謝大家。
世界讀書日活動(dòng)講話稿篇二
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好。書是一杯酒，那么香甜；書是一滴露，滋潤(rùn)了我枯干的心靈；書是一條船，載著我駛向知識(shí)的海洋；書是一碗飯，永遠(yuǎn)為我供給營(yíng)養(yǎng)；書是一個(gè)涼亭，讓我們心煩的時(shí)候，找到心靈的棲息地。
每當(dāng)朝陽摸黑趕來，我便邁著輕快的腳步沐浴在涼風(fēng)里，手里拿著一本書，找棵茂密的大樹，斜倚著樹干坐下，聆聽著鳥語，神游于文字給我營(yíng)造的一方天空，張著隱形的翅膀自由翱翔，那是何等的舒暢！
我從識(shí)字起就喜歡讀書，從小時(shí)候的連環(huán)畫到如今的長(zhǎng)篇小說等。是書讓我慢慢認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，是書讓我懂得了做人的道理，是書讓我開闊了視野，也是書教了我無數(shù)的知識(shí)。我和書之間的故事也隨著讀書數(shù)量的增多而增多。
與書為友感覺真好！走進(jìn)簡(jiǎn)？愛的世界，看到了簡(jiǎn)？愛的活力、幻想和反抗精神。簡(jiǎn)？愛為我展現(xiàn)一種化繁為簡(jiǎn)，一種返樸歸真，一種追求全心付出的感覺，一種不計(jì)得失的簡(jiǎn)化的感情，它猶如一杯冰水，凈化著我的心靈。
世界讀書日活動(dòng)講話稿篇三
優(yōu)秀作文推薦！尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
高爾基說，書是人類進(jìn)步的階梯。莎士比亞說，書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好象沒有了陽光;智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有了翅膀?？梢?，書籍對(duì)于我們來說，何其重要。
中華民族有著古老而悠久的歷史，光輝而燦爛的，我們看到長(zhǎng)城的雄偉，故宮的博大，兵馬俑的浩蕩;同時(shí)，我們沒有忘記虎門的硝煙，圓明園的火光以及日本帝國(guó)主義在我國(guó)遼闊土地上的踐踏。
12歲的周恩來高呼：為中華之崛起而讀書。今天，中華民族已經(jīng)屹立在世界民族之林了，可是我們肩上的擔(dān)子任重而道遠(yuǎn)，我們要為國(guó)家的富強(qiáng)而讀書，要為民族的騰飛而讀書。偉大的領(lǐng)袖就曾整天呆在圖書館，書籍使他不斷的接受新思想的洗禮，從而讓他帶領(lǐng)全中國(guó)人民走上謀求解放的道路。我們的知心姐姐張海迪，因?yàn)榛加懈呶唤匕c，一生只能依靠輪椅行走，然而她卻把每天坐在輪椅上的時(shí)間。這些名人的事例告訴我們：成功之路無不是以書籍為奠基。
“書籍是時(shí)代進(jìn)步的階梯”，它開啟人類的智慧，塑造時(shí)代的偉人。一本好書，能凈化我們的心靈，讓我們變得文明和富有愛心;一本好書，能激發(fā)我們的斗志，讓我們擁有向上的動(dòng)力;一本好書，更能給我們啟迪，讓我們獲得無窮的智慧。朋友們，愛書吧!讓我們一起擁抱書籍，擁有這世界上最寶貴的精神財(cái)富。讓我們沿著先人的足跡，學(xué)習(xí)他們的精神，學(xué)習(xí)他們創(chuàng)造的瑰寶，好好學(xué)習(xí)，細(xì)細(xì)讀書。
與書為舞，我感慨一滴水就是一片海;與書為舞，我驚嘆整個(gè)世界就是一本書;與書為舞，我頓悟我們的教學(xué)是一門藝術(shù)，是一項(xiàng)偉大的工程。
通過我們的讀書活動(dòng)，掀起全校的讀書熱，讓閱讀走進(jìn)每位同學(xué)的生活，讓喜愛讀書的我們成為校園最亮麗的一道風(fēng)景線!
世界讀書日活動(dòng)講話稿篇四
尊敬的、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是班的，今天我演講的題目是《讀書，讀好書，把書讀好》。
莎士比亞說“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”；高爾基說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。讀萬卷書，行萬里路。讀書可以增長(zhǎng)見識(shí)，帶人遍訪名山大川，走進(jìn)沙漠湖海，了解歷史，暢想未來，從太陽系遨游至外太空，見識(shí)世界的豐富多彩和宇宙的奧妙神奇。讀書可以修身明智，楊降先生說，讀書好比串門兒――隱身的串門兒，要參見欽佩的老師或拜謁有名的學(xué)者，不必打招呼求見，也不怕攪擾主人，翻開書面就可以登堂入室。如此輕便地與古今中外的圣賢學(xué)者交流，總能讓人明白世間道理，做更好的自己。讀書可以修飾容顏，所謂“腹有詩書氣自華”，所謂“若有詩書藏于心，歲月從不敗美人”，親愛的同學(xué)們，如果希望自己氣質(zhì)高雅，容顏不老，那么，趁春光正好，趕緊讀書吧！
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)，可是，“多讀一本沒有價(jià)值的書，便喪失可讀一本有價(jià)值的書的時(shí)間和精力。”所以，選擇好書很重要。
選擇好書，首選經(jīng)典文學(xué)。經(jīng)典著作是大浪淘沙后，時(shí)間沉淀下來的精華，值得人反復(fù)品讀。一《道德經(jīng)》，五千余字，字字珠璣，教我們?yōu)槿酥问?；一部《論語》，十?dāng)?shù)章語錄，教人為學(xué)至理。
選擇好書，可以和師長(zhǎng)商量，聽從他們的推薦和建議；也可以與同學(xué)交流讀書，快速找到有價(jià)值的圖書，和高尚的人談話。
挑選出好書后，還應(yīng)掌握好的讀書方法，才能把書讀好。
朱熹說，讀書有三到，謂眼到，口到，心到，說明讀書應(yīng)認(rèn)真專注。孔子說，學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆，告誡我們讀書應(yīng)結(jié)合實(shí)際，多動(dòng)腦，勤思考，才更有實(shí)踐意義。學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎，讀過的好書，值得時(shí)時(shí)回味，溫故而知新，領(lǐng)悟并收獲更多的人生哲理。
同學(xué)們，春光明媚，年華恰好，讓我們選擇好書，掌握好的讀書方法，一起把書讀好，共同建設(shè)偉大的祖國(guó)吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
世界讀書日活動(dòng)講話稿篇五
各位：
你們好。能站在這里向大家匯報(bào)自己的讀書心得，首先得感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的抬愛，再次感謝各位同仁的關(guān)照。這是真心話，沒有半點(diǎn)的虛假。如果沒有各位的法眼和愛心，我現(xiàn)在還在五中的講臺(tái)上講課，而不是作為十大讀書明星之一在這里發(fā)言。當(dāng)然，發(fā)完言后馬上得回去講課。
其實(shí)，最應(yīng)該感謝的是我們的老祖宗，而我們的老祖宗太多，最需要感謝的應(yīng)該是那些具有大智慧，大道德，大成就的諸位高人、賢士，如老子、孔子、莊子等圣賢。是三千年之前的他們的臨世，讓我知道了這個(gè)世界最為珍貴而難求的東西不是金錢與名利，更不是房子和車子，而是宇宙大道，生活的真諦，崇高的品格。當(dāng)然，除華夏祖先之外，我還得感謝一些國(guó)外的親戚，如古印度的釋加，西方的基督耶穌，及說不清關(guān)系的蘇格拉底、亞里斯多得、愛因斯坦等，是他們讓我明白了博愛與自由的可貴，精神超越肉體的美好神圣。沒有這些走在我們前面的眾多先哲，我不可能看到眾經(jīng)典中蘊(yùn)藏著的無限智慧，也難以用那些偉大的思想來充實(shí)自己的心靈，指導(dǎo)自己的人生。
感謝經(jīng)典書籍，它是我五十年里最為真摯的伴侶，一路陪我走過了無數(shù)的風(fēng)雨寂寞之途；感謝這些愛我?guī)臀业挠H人，沒有你們，我不知道，站在臺(tái)上的這個(gè)出身草根，家庭貧困，其貌不揚(yáng)的男人，與豬狗會(huì)有啥區(qū)別。
讀古今中外的眾多經(jīng)典，我知道了，人這一輩子活著，是有具體使命的，需你去認(rèn)真完成，不管是像我這樣當(dāng)老師教書，還是機(jī)關(guān)里做公務(wù)，企業(yè)里創(chuàng)造產(chǎn)品，這都是我們的必修功課，必須完成，否則，下一輩子會(huì)過得更加艱難。所以，這一輩子，思想?yún)R報(bào)專題我不敢渾渾噩噩地活著，更不想不明不白地到了六十歲自動(dòng)退休，然后柱著拐棍，閑看每天的夕陽緩緩落下。
于是，佛道醫(yī)儒巫，文學(xué)藝術(shù)，自然科學(xué)，我無書不讀，不斷探求陰陽哲理，分析歷史，關(guān)注社會(huì)，書寫人生的種種感悟。讀書，教書，寫書，解惑后再去傳道、授業(yè)。詩歌、小說、散文、詞賦、小品札記、科學(xué)論文，三百多萬字的文學(xué)作品，九部文化著作，六部教學(xué)資料的發(fā)表和出版，及幾十場(chǎng)國(guó)學(xué)的公義講座，讓我平凡的生活增添了無比豐富的內(nèi)含。特別是近日正在主持的《中華經(jīng)典誦讀》叢書十二冊(cè)的編撰工作，讓我領(lǐng)悟到，閱讀杰出的文化和傳播優(yōu)秀的思想是多么興奮與自豪呀。
忙嗎？累嗎？苦嗎？幾十的伏案耕耘，跨越了人生的一個(gè)又一個(gè)臺(tái)階，其幸福感是無以言表的。那么，想幸福的人們，讓我們一起相互攜手，一心向上，步入那由文化、思想、精神、靈魂組合而成的輝煌圣殿吧。到時(shí)，我們一個(gè)個(gè)都是內(nèi)圣外王的真正主人。
世界讀書日活動(dòng)講話稿篇六
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
金秋十月，是一個(gè)碩果飄香的季節(jié)；金秋十月，是一個(gè)收獲的季節(jié)。我們走進(jìn)這美好的季節(jié)，也走進(jìn)了我們石化一小的第十屆讀書節(jié)。今天，我們又一次在這里歡聚一堂，隆重召開讀書節(jié)開幕儀式，又一次走進(jìn)自己的心靈家園——與書為伴，與書為友。
今年，我們以“經(jīng)典潤(rùn)澤心靈閱讀豐富人生”為主題開展系列讀書節(jié)活動(dòng)，旨在通過開展豐富多彩的'讀書活動(dòng)，繼續(xù)營(yíng)造書香校園，打造一個(gè)師生、親子讀書交流的良好平臺(tái)，不斷提升全體師生的文化品位，為成為文化底蘊(yùn)豐厚的人打下良好的基礎(chǔ)。
本屆讀書節(jié)分為“教師讀書”和“學(xué)生讀書”兩個(gè)方面，我們的活動(dòng)口號(hào)是“讓書香伴我一生”，愿讀書成為我們每個(gè)人一生的習(xí)慣。針對(duì)讀書，在此我向老師、同學(xué)們提三點(diǎn)要求：第一：要多讀書。即博覽群書，手不釋卷；第二：要讀好書。讀名家名人，讀名作名篇；第三：要善于讀書，讀書要講究方法?！安粍?dòng)筆墨不讀書”、“讀書百遍，其義自見?！?BR> 在讀書節(jié)活動(dòng)中，我們要舉行一系列的讀書活動(dòng)：有“知名作家進(jìn)校園”、“跳蚤書市”、各年級(jí)學(xué)生閱讀展示、讀書卡評(píng)比等傳統(tǒng)活動(dòng)，還要開展“千人誦讀”、“我的精彩課堂”長(zhǎng)三角網(wǎng)絡(luò)結(jié)對(duì)學(xué)校主題教學(xué)交流研討、教師讀書心得交流等活動(dòng)。我們通過各種形式要評(píng)選出“書香家庭”、“閱讀之星”，編輯《快樂閱讀報(bào)》、《“我的精彩課堂”主題教學(xué)交流研討活動(dòng)手冊(cè)》、教師讀書心得集等。希望老師和同學(xué)們積極參與，靜心書海，讓我們的智慧和品格在書香中浸蘊(yùn)、升華！
老師們、同學(xué)們，你最喜歡的一本書是什么？你目前正在讀的是什么書？你有多少本屬于自己的藏書？讀書節(jié)之后請(qǐng)大家來回答這些問題。
讓我們以一首小詩共勉：
書是一條船，它帶著我們?cè)谥腔壑永锖叫校?BR> 書是一只鳥，它讓我們從天空中看到五彩繽紛的世界；
書是一座橋，它引領(lǐng)我們通向成功之島；
書是一盞燈，它帶著我們走出黑暗，走向光明；
熱愛書吧，擁有了它，我們就擁有了一路前行的陽光！
世界讀書日活動(dòng)講話稿篇七
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是來自初一八班的xx。今天，我演講的題目是“讀書伴成長(zhǎng)”。
同學(xué)們知道嗎？4月23日是聯(lián)合國(guó)教科文組織設(shè)立的世界讀書日。希望散居在世界各地的人，無論你是年老還是年輕，無論你是貧窮還是富裕，無論你是患病世界讀書日還是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們，都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。
培根曾說：“讀書在于造就完全的人格?！彼握孀谝舱f：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋?！比绻f，食物滿足了人們的身體需要，那么書則滿足了人類的精神需求。暢游在書中，我們可以體會(huì)不屬于自己的喜怒哀樂，可以不跨一步就能周游世界，可以縱觀人世百態(tài)……閑暇時(shí)，拿起一本書來充實(shí)自己；失意時(shí)，讀一本書來獲得心靈的慰藉。書，亦師亦友，伴我們成長(zhǎng)。
對(duì)于師大一中的學(xué)子而言，讀書是我們的必修課。我們的校園總是書香四溢。每天清晨和中午，朗朗的書聲總是回蕩在校園的每一個(gè)角落；圖書館里，也經(jīng)?？吹酵瑢W(xué)們的身影，或借閱書本，或靜心閱讀。還有專為我們?cè)O(shè)置的環(huán)境清幽的“讀書廊”。不管是春天迎春花開，清風(fēng)習(xí)習(xí)，還是夏天青藤纏繞，遮蔭避暑，讀書廊都是一個(gè)“讀書圣地”。抬頭，是一片綠意；低頭，是一紙書香。坐在這里手捧書卷的同學(xué)，享受著讀書的愜意。
閱讀，讓一個(gè)超越時(shí)空界限的新世界展現(xiàn)于我們眼前。讀語文，我們讀出了李白的瀟灑，讀出了蘇軾的豪放，思索著魯迅的冷峻深邃，感悟著冰心的意切情長(zhǎng)；讀數(shù)學(xué)，我們懂得了許多公理和定理，明白了生活中數(shù)學(xué)無處不在；讀外語，我們體會(huì)了各種文化差異，知曉了各國(guó)的奇聞異事……讀書是啟迪思想的必然途徑，也是積累智慧的重要手段之一。
師大一中提倡“誠(chéng)、孝、雅”，而讀書，便是培養(yǎng)高雅志趣的最好方式。腹有詩書氣自華，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?。中華民族自古以來便以禮儀大邦聞名于世，我們的民族從來就有知書達(dá)禮的傳統(tǒng)美德。“虛席以待”、“程門立雪”、“三顧茅廬”等以禮相待的成語和典故，在歷史上廣為傳誦，就深刻反映了這一點(diǎn)。飽讀詩書的人，往往都是知禮講理，舉手投足間都有一種大氣超然的氣質(zhì)。身為中學(xué)生的我們，只有多讀書，讀好書，才能真正澄澈自己的心靈，升華自己的思想境界，從而美化自己的氣質(zhì)。
閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的，讀人的精神發(fā)展史，應(yīng)該是他本人的閱讀史；而一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。中華民族之所以成為禮儀之邦、文明古國(guó)，有一個(gè)重要原因——我們是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書的民族。而我們作為新一代的讀書人，我們的閱讀水平事關(guān)祖國(guó)的未來、民族的興衰，我們要傳承書中的文化，讓它一代代地延續(xù)下去。
讀書吧！讓我們把讀書作為一種生活習(xí)慣，讓讀書成為一種生命需求，讓迷人的書香飄溢在我們的校園，讓我們?cè)跁阒谐砷L(zhǎng)，在書香中成人，在書香中成才。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
世界讀書日活動(dòng)講話稿篇八
老師們，同學(xué)們，大家早上好!今天我國(guó)旗下的內(nèi)容是《做快樂的讀書人》。
前幾天我看到這樣一首小詩，我想跟一下：
沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦，能像一冊(cè)書籍，把我們帶到浩瀚的天地。
也沒有一匹神奇的坐騎，能像一頁詩句，帶我們領(lǐng)略人世的真諦。
即令你一貧如洗，也沒有任何柵欄能阻擋你在書的王國(guó)遨游的步履。
多么質(zhì)樸無華的車騎!
而它卻裝載了人類靈魂全部的美麗!
同學(xué)們，這首詩是美國(guó)傳奇詩人艾米莉?狄金森的《神奇的書》，是啊，書是多么神奇啊，它能給帶來無窮的快樂，它能給予人們知識(shí)的真諦，它能凈化人們的心靈。正是因?yàn)闀猩衿娴牧α?，我們才要去擁抱它，和書本做朋友?BR> 同學(xué)們，我們知道人要維持自己的生命，必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。其實(shí)人要保持世界的富足，也需要補(bǔ)充各種“營(yíng)養(yǎng)”?！盃I(yíng)養(yǎng)”來自哪兒?如何補(bǔ)充?其實(shí)，“營(yíng)養(yǎng)”來源于浩如煙海的書籍世界，吸取“營(yíng)養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。我國(guó)自古有鑿壁偷光、懸梁刺股等感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古人對(duì)讀書的渴望和對(duì)知識(shí)的向往。我國(guó)著名文學(xué)大師魯迅、郭沫若、茅盾、老舍先生和巴金爺爺，都是學(xué)貫中西、博古通今。能達(dá)到如此境界，與他們?cè)趯W(xué)生時(shí)代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開的。
同學(xué)們，你們喜歡讀書嗎?開學(xué)到現(xiàn)在，你們讀了幾本課外書呢?是卡通漫畫書，還是科普知識(shí)書?是古典名著，還是現(xiàn)代文學(xué)?你們喜歡哪些作家的作品?告訴大家一個(gè)好消息，最近，學(xué)校圖書館又新增了兩千多冊(cè)書，圖書館的書目總冊(cè)書已經(jīng)達(dá)到5萬5千多冊(cè)，這么多的書籍在等著大家去閱讀呢?希望同學(xué)們能積極閱讀，豐富自己的世界。
有的同學(xué)也許會(huì)說，讀書需要時(shí)間。時(shí)間在哪里?它就在我們每一個(gè)人的雙手里。你一松手，它就從指間溜走了。因此，讀書需要抓住生活中的每分每秒!
親愛的同學(xué)們，讀一本書，識(shí)一位作家;讀一本書，獲一份知識(shí);讀一本書，交一個(gè)朋友。讓書籍成為我們成長(zhǎng)的基石，讓文學(xué)滋養(yǎng)我們的童年。同學(xué)們能，讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始，做一個(gè)快樂的讀書人!
世界讀書日活動(dòng)講話稿篇九
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
從小到大，我有過許多許多的朋友，但其中，最有魅力，最趣味，最永久的朋友，就非書莫屬了。
小時(shí)候，每一天晚上，在我的床邊，總能聽到清晰的，有感情的讀書聲。有時(shí)，那是保姆姐姐；有時(shí)，那是媽媽；有時(shí)，那是爸爸；有時(shí)，那是他們這是讀給誰聽呢？目標(biāo)，當(dāng)然是我！那時(shí)候，我怕黑，可自從他們讀書給我聽后，我漸漸地，就不怕黑了。這是因?yàn)椋瑫心切╄蜩蛉缟娜宋锖途实馁Y料陪我度過了一個(gè)又一個(gè)漫長(zhǎng)的、漆黑的夜晚。這時(shí)候，書已經(jīng)成為了我的度夜朋友。
慢慢的，我長(zhǎng)大了。這時(shí)的我，已經(jīng)能夠看懂一些注音的小漫畫書了。我被書中的小人物吸引住了。我看了《大灰狼和七只小兔》，被故事中小兔子們的智慧所吸引。我也想當(dāng)一回小兔子。我把爸爸媽媽叫來，想讓爸爸扮演大灰狼的主角，讓媽媽扮演兔媽媽的主角，我呢，就扮演那七只小兔子。我把我的想法講給了他們聽，可他們卻說：媽媽要做飯了！爸爸要寫文章了！說完后，就都走開了。我失望極了！我發(fā)誓，一個(gè)星期之內(nèi)決不再搭理他們。果然，我真的沒搭理他們，有好幾次想說，我都忍住了。長(zhǎng)大以后，我才明白當(dāng)時(shí)的做法是多么的沖動(dòng)和幼稚。
上了小學(xué)后，我認(rèn)識(shí)的字?jǐn)?shù)漸漸多了起來。我很高興！因?yàn)椋以僖膊挥眉议L(zhǎng)們以讀書的方式將書中的資料傳送給我了我已經(jīng)能夠自我看書了！我的閱讀量不斷上升。我發(fā)現(xiàn)了！我發(fā)現(xiàn)了！原先，讀書是一件多么趣味，多么愉快的事呀！
差不多二年級(jí)的時(shí)候，媽媽帶我到郵局去訂雜志，訂的全都是一個(gè)月來一次的月刊。讀著讀著，我總覺得期期都看不夠，這些雜志可真會(huì)吊人家的胃口。于是，我便幻想著，要是一天來一次，那該多好呀！打那以后，我便天天都開一次信箱，盼望著雜志能快點(diǎn)到。漸漸，我養(yǎng)成了天天開信箱的習(xí)慣，直到此刻，都還一向堅(jiān)持著。
此刻，我讀五年級(jí)了。作業(yè)、功課漸漸多了起來，可看書的時(shí)間依舊是那么多。這是因?yàn)?，我把玩兒的，吃飯的時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地節(jié)省了下來。我越看越帶勁兒，成天感嘆：?。≌婧每?！
??！書真是我最最最要好的朋友！我要與書同生活，同成長(zhǎng)！
世界讀書日活動(dòng)講話稿篇十
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好，我是高二（2班）的__。今天是世界閱讀日，借此機(jī)會(huì)，我想給大家談一談我對(duì)閱讀的一些理解與思考。
山崢嶸，水泓澄，一草一木棲神明。復(fù)如遠(yuǎn)道望鄉(xiāng)客，夢(mèng)繞山川身不行，身不行而夢(mèng)繞山川，這自古以來便是文人騷客所追求的至高境界。我想，閱讀于我們，恰是提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。
書如同一間屋子，本不是什么黃金屋，也許更沒有什么顏如玉，但就是這樣一間樸素的屋子，置身其中，我們總能于枕上見千里，窗中窺萬室，神游太虛，以觀萬物之浩浩流衍。我們總能從紛擾的外界抽出身來，讓呼吸與脈搏漸漸平穩(wěn)，然后吸盡西江，細(xì)斟北斗，邀萬象為食客。讀書，恰如讓胸中有如千溝萬壑，千軍萬馬，從而對(duì)一切事物都能保持一種從容的態(tài)度；又或許讓心成為一片海洋，不管它的表面多么波濤洶涌，它的深處永遠(yuǎn)停留在靜寂里。腹有詩書氣自華，這話自然沒錯(cuò)，但不管自己的氣質(zhì)是否得到提升，若能因此拓展了心靈的深度與寬度，從而更坦然自信地?fù)肀н@個(gè)世界，同樣意義非凡。
然而，學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。閱讀時(shí)總不能忘記思考，有人說：讀書的人活了上百次，不讀書的人只活了一次。但如若閱讀只一味為了消遣，只追求華麗的文字或是精彩的情節(jié)，讀過便讀過了，從嚴(yán)格意義上講，你依舊只活了一次，你仍以同樣的眼光看這個(gè)世界，抱著同樣的態(tài)度。原本閱讀時(shí)享有的煥然一天的星斗，懷有的浩浩蕩蕩的江水，一如云煙消散，而內(nèi)心貧瘠依舊，輕浮依舊，淺陋依舊。
那么，便要求我們?cè)谧x書的過程中給思考留下余地。其實(shí)思考和人的消化系統(tǒng)功能是一樣的，消化系統(tǒng)把食物劃分為營(yíng)養(yǎng)和廢物，再根據(jù)人體需要，輸送到不同的器官。讀書需要思考，吸收書本上的知識(shí)，為消化所用，需要的變成自己的，不需要的當(dāng)作垃圾排除。
怎樣去做呢？首先，在閱讀某些議論性文章時(shí)要形成自己的見解，書中大都是一家之言，是作者根據(jù)自己的閱歷透過自己的視覺形成的。閱讀時(shí)，如若沒有自己的觀點(diǎn)，你一會(huì)覺得此人有理，一會(huì)覺得那人有理，隨波逐流，恰如一葉不系之舟，沒有立足之處。故因此需要我們有一種批判精神，要敢于不群，敢于逆流，在群沸合唱中發(fā)表獨(dú)立理性，從自身出發(fā)，卻不局限于自身的眼界。汲取眾家之長(zhǎng)，卻不一味附和。積極地思考，探索。其實(shí)，許多問題沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，重要的是在這一思維過程中我們的收獲，我們對(duì)于自身或其他事情更清醒的認(rèn)識(shí)，寄興趣于探索過程，豐身價(jià)值而不拘泥于目的，方能在閱讀中真正有所收獲。
其次，對(duì)于某些知識(shí)性、方法類的文章，在閱讀時(shí)要常常向自己發(fā)問，比如這種方法能應(yīng)用于自己學(xué)習(xí)生活中嗎？怎么應(yīng)用呢？要什么調(diào)整嗎？對(duì)于一些好的思維方式，我們要將其與自己的思維方式加以比較，發(fā)現(xiàn)多個(gè)環(huán)節(jié)上的孰優(yōu)孰劣，在實(shí)踐中加以應(yīng)用，并經(jīng)常檢驗(yàn)、反思，這才是真正的學(xué)到一些東西，讓自己在處理一些問題時(shí)站得更高，看得更清晰，且更有效率。
此外，在閱讀小說或傳記類文章時(shí)，除了通過作者筆融，還要通過自己的思考，得出對(duì)其中人物的評(píng)價(jià)，力圖向深處挖掘。比如，是什么影響了某個(gè)人物的性格？這種性格對(duì)他有何影響？還有哪些隱藏的未顯露的東西？如此在思考中獲得對(duì)一本書整體的把握，對(duì)人物更深層次的理解，如此，也有利于對(duì)自我的認(rèn)識(shí)與反思。畢竟，閱讀不僅是為了了解別人的生活，更是為了在閱讀的時(shí)候認(rèn)識(shí)自我，提升自我。
對(duì)于高中生來說，每天時(shí)間都很緊張，這必然要求閱讀時(shí)要有效率，在一定的時(shí)間里，有盡可能多的收獲。這需要思考，需要記錄，還需要自己去寫一些東西。世界閱讀日，不僅旨在鼓勵(lì)人們閱讀，同時(shí)還有寫作。閱讀時(shí)心中恰如金鳥在飛翔，寫作時(shí)恰如馬蹄聲在紙張上響動(dòng)。其實(shí)，對(duì)我們來說，哪天是世界閱讀日并不重要，閱讀本應(yīng)是常態(tài)，是一個(gè)讓人受益終身的習(xí)慣，閱讀時(shí)不忘思考，方是真閱讀；而之后的寫作，更為可貴。
最后希望大家都能通過閱讀在心中留有一片星斗與海洋，讓自由解放的人格洋溢生命，做一個(gè)神情超邁，舉止利落，態(tài)度恢廓，胸襟瀟灑的人。
謝謝大家！
世界讀書日活動(dòng)講話稿篇十一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好，今天我國(guó)旗下的題目是《今天，你讀書了嗎?》。
人要維持自己的生命，必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);人要保持世界的富足，也需要時(shí)時(shí)處處為補(bǔ)充各種“營(yíng)養(yǎng)”?！盃I(yíng)養(yǎng)”來自哪兒?如何補(bǔ)充“營(yíng)養(yǎng)”?其實(shí)，“營(yíng)養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界，吸取“營(yíng)養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。
我國(guó)自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古代對(duì)讀書的渴望和對(duì)知識(shí)的向往。我國(guó)著名文學(xué)大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生，以及去世不久的巴金爺爺，都是學(xué)貫中西、博古通今。能達(dá)到如此境界，與他們?cè)趯W(xué)生時(shí)代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開的。
同學(xué)們，你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應(yīng)該選擇哪些書來讀，利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎?首先，要精讀課堂上的書，尤其是語文課本，仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句，認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理，感悟文章表達(dá)的感情。其次，要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類，從名著到外國(guó)名著只要有書的地方，就要有你們的身影。英國(guó)文學(xué)家培根曾說過：讀書足以怡情，足以博采，足以長(zhǎng)才。同學(xué)們，你們制定好自己的讀書計(jì)劃了嗎?今天，你讀書了嗎?讀書，需要時(shí)間。時(shí)間在哪里?它就在我們每一個(gè)人的雙手里。你一松手，它就從指間溜走了。
因此，讀書需要只爭(zhēng)朝夕。一早到校，可以讀書;午間休息，可以讀書;睡覺之前，可以讀書。
太陽每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿希望，現(xiàn)在就開始吧，把握每個(gè)瞬間，不要再猶豫!
我的演講完畢，謝謝大家!
世界讀書日活動(dòng)講話稿篇十二
小時(shí)候，我喜歡看童話故事，那故事中的主人公深深的吸引著我：灰姑娘、白雪公主、青蛙王子……看著看著，我也融進(jìn)了這個(gè)仙境般的故事里。當(dāng)灰姑娘的母親去世時(shí)，我也會(huì)看的留下了眼淚；當(dāng)我看到灰姑娘的后母欺負(fù)灰姑娘時(shí)，我就會(huì)變得憤怒，恨不得把那個(gè)后母揍一頓；當(dāng)灰姑娘和王子結(jié)婚時(shí)，我又會(huì)為他們高興地歡呼雀躍。童話故事讓我體會(huì)到了生活的酸甜苦辣。
此刻漸漸長(zhǎng)大了，我看了更多的書，讓我深深的感觸了許多?！端疂G傳》讓我感受到了一百零八個(gè)梁山好漢的勇敢，也感受到了官道上的黑暗；《西游記》讓我領(lǐng)悟到了孫悟空的本領(lǐng)；《三國(guó)演義》讓我感受到了諸葛亮先生的聰明機(jī)智。這些知識(shí)都是從我的好朋友――書的身上得到的，如果沒有這個(gè)好朋友，我也許就不會(huì)明白的很多。
當(dāng)我遇到困難時(shí)想放棄時(shí)，《魯賓遜漂流記》有讓我重新振作起來，去應(yīng)對(duì)困難；當(dāng)我悲痛時(shí)，《阿衰》中的阿衰，又讓我擦干眼淚，每一天都笑待生活；當(dāng)我為寫不出而煩惱時(shí)，《滿分》就會(huì)像教師一樣，教我文。
與書為友吧，這必須是一個(gè)正確的選擇，它會(huì)使你的生活更加充滿色彩！
世界讀書日活動(dòng)講話稿篇十三
同志們、xx的父老鄉(xiāng)親們：
明天就是第20個(gè)“世界讀書日”了，這也是西班牙著名作家塞萬提斯和英國(guó)著名作家莎士比亞的辭世紀(jì)念日。19xx年，為紀(jì)念塞萬提斯及其偉大作品《堂吉訶德》，西班牙作家文森特·克拉維爾向政府提出，在西班牙設(shè)立“讀書日”。72年后的1995年，世界教科文組織通過決議，宣布每年4月23日為“世界讀書日”?！白x書日”自此成為一個(gè)全球性的節(jié)日，每年都有100多個(gè)國(guó)家參與這場(chǎng)盛大的文化活動(dòng)。“世界讀書日”這一獨(dú)特的節(jié)日從萌芽到發(fā)展的歷程，見證了人類的進(jìn)步、世界的變化，也彰顯著世人對(duì)知識(shí)的敬畏、對(duì)文化的景仰、對(duì)文學(xué)巨匠的敬重!
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行第x屆全民讀書節(jié)暨以“耕讀·修身·齊家”為主題的和諧家庭建設(shè)活動(dòng)啟動(dòng)儀式，就是想通過具體有形的載體、抓手強(qiáng)化xx人的文化自覺，推動(dòng)更多的人去閱讀，影響更多的人傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、倡樹良好家風(fēng)、推進(jìn)家庭建設(shè)，更加自覺地踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，更加主動(dòng)地參與“書香xx”建設(shè)，最終將xx打造成為絲路之上、渭北高塬的文化高地!
指出，家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞，是人生的第一所學(xué)校。不論時(shí)代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設(shè)，注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)使千千萬萬個(gè)家庭成為國(guó)家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)和諧的重要基點(diǎn)?！案x傳家久，詩書濟(jì)世長(zhǎng)?！弊怨乓詠?，中國(guó)文化重視門楣家風(fēng)，講究耕讀為本、詩禮傳家。好的家風(fēng)、家訓(xùn)就是一段歷史，是中華民族傳統(tǒng)文明精髓的載體和傳承。
“修身齊家治國(guó)平天下”，說明“齊家”是“治國(guó)”和“平天下”的根基;“積善之家，必有余慶”，提倡家庭要積善;“讀書志在圣賢，非徒科第;為官心存君國(guó)，豈計(jì)身家”，強(qiáng)調(diào)了家和國(guó)的關(guān)系歷史上孔融讓梨、岳母刺字、曾國(guó)藩家書都是可供借鑒的良好家風(fēng)的樣板。
世界讀書日活動(dòng)講話稿篇十四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
明代王心齋曾寫過一首《樂學(xué)歌》：“樂是樂此學(xué)，學(xué)是學(xué)此樂，不樂不是學(xué)，不學(xué)不是樂?！彼褜W(xué)和樂視為一體，的確是極好的見解。當(dāng)然，學(xué)習(xí)并不是僅限于讀書，但讀書也確是人生一大樂趣。正因如此，古往今來有多少學(xué)者或是讀書人嗜書成癖，而我也是一條小小的書蟲。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟，書中自有車如簇”。我愛讀書，既不是為了黃金屋也不希望有顏如玉，而書確實(shí)是我們的精神的糧食與心靈的坐騎，我們可以從實(shí)踐中體會(huì)到讀書的無窮樂趣。
首先，讀書的一大樂趣在于隨心所欲。主人是你，是你去讀書而不是書去讀你。你可以向?qū)O子請(qǐng)教兵法，和司馬遷談?wù)摎v史，與徐霞客一起探索大自然的奧秘。總之，當(dāng)家的是你，慢慢的'，你會(huì)覺得世界如此之大，生活如此多彩，仿佛所有知識(shí)的畫卷在你腦海中一一展現(xiàn)。
再一條，在于可以大發(fā)議論。凡著書立說者，必為一時(shí)俊才。雖說是俊才，可難免會(huì)有紕漏，而這小小的紕漏被你看出來了，你高不高興？一時(shí)間得意志滿，大發(fā)議論，使你與作者好象有并駕齊驅(qū)之感，精神上可是無比快樂??！書趣之三，當(dāng)你為一個(gè)問題絞盡腦汁卻百思不得其解時(shí)，或是當(dāng)你對(duì)某一個(gè)問題略有心得時(shí)，打開一本書，發(fā)現(xiàn)已有人對(duì)這個(gè)問題進(jìn)行了充分的論述。正好搔到了你的癢處，正中下懷，喜樂不禁。于是一切都清楚明了，這種柳暗花明又一村的感覺可是什么都換不來的。
再者說，，當(dāng)你看了一本好書，被它精彩的內(nèi)容所吸引。而在與朋友談話時(shí)，侃侃而談，，書中的妙語一句句的往外跳，朋友們準(zhǔn)會(huì)露出欽佩的神色：“嘿，這小子，士別三日即可刮目相看?。 毙⌒〉奶摌s心再次被滿足，只有你知道，讀書的滋味是怎樣。
世界讀書日活動(dòng)講話稿篇十五
人不讀書，則塵俗生其間，照鏡則面目可憎，對(duì)人則語言無味。書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品，它更是我的朋友。如今，我拿小房間里書塞得滿滿的，小房間似乎都有些吃力，再搞不好就要累垮了。
有一次，媽媽讓我去買包鹽，我答應(yīng)了，但去的時(shí)侯，仍不忘帶本書。走著走著，我竟然忘了要干什么去了，于是便進(jìn)了大伯的家門，就一向在大伯家里看起書來，要不是大伯催我回家，我還舍不得回來呢!回到家后，媽媽問我鹽買回來了嗎我卻拍著腦袋叫道：“哎呀，我忘了!”看!我和書就是這么難舍難分!
煩惱時(shí)，捧著一本書去，置身于寧?kù)o的溪流邊，在手指掀動(dòng)書頁的瞬間，讓心中的憂絲愁緒隨著溪流無聲逝去;歡樂時(shí)，讀一首優(yōu)美的抒情詩，讓心胸更豁達(dá)，心底更甜蜜，如飲一杯香醇綿甜的美酒。夜深人靜，月懸天宇，偶聞切切如蠶咀嚼桑葉的讀書聲，更勝過傾聽貝多芬指縫間流瀉出的《月光曲》......
我這個(gè)人，飯能夠少吃，但書不能夠不看。經(jīng)過讀《林肯》，我明白了即使是農(nóng)民，也有可能成為一個(gè)國(guó)家的主宰著，經(jīng)過讀《高爾基》我明白了即使是流浪兒，也會(huì)成為一代文學(xué)家，經(jīng)過讀《紅樓夢(mèng)》我看到了封建統(tǒng)治階級(jí)荒淫腐朽的本質(zhì)?？傊?，書是我生命中的一部分，是我的'好朋友。
北宋第三代皇帝趙恒曾寫過“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。書為我?guī)砹嗽S多。當(dāng)我因失敗而迷茫時(shí)，它對(duì)我說“失敗是成功之母，這次的失敗就是下次的成功”。當(dāng)我因成功而驕傲?xí)r，它對(duì)我說“驕傲使人落后，真正的強(qiáng)者更會(huì)正確的對(duì)待勝利”。
古人讀書為求“黃金屋”“顏如玉”而我，讀書只是為了陶冶情操，培養(yǎng)高尚品德，提高自我的文化修養(yǎng)，追求的是那陶冶和熔鑄了文化的“書香”。
世界讀書日活動(dòng)講話稿篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我們正處在讀書、求知的黃金階段。學(xué)校提供了良好的讀書條件。通過學(xué)校里的圖書室，可以增加同學(xué)們的`閱讀量，開闊同學(xué)們的視野，培養(yǎng)同學(xué)的閱讀習(xí)慣，使我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余得到娛樂和提高，營(yíng)造了優(yōu)良的校園文化氛圍。
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”同學(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人，成為一名合格的接班人。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
世界讀書日活動(dòng)講話稿篇十七
作家余秋雨說，閱讀的最大理由是想擺脫平庸。只有書籍，能把遼闊的空間和漫長(zhǎng)的時(shí)間澆灌給你，能把一切高貴生命早已飄散的藕糯遞給你，能把無數(shù)的智慧和美好對(duì)比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給你。所以，猶太人在嬰兒出生時(shí)就讓嬰兒去舔食沾有蜂蜜的書頁，德國(guó)人沒有熱鬧的夜生活，有的是全家安靜地圍坐在一起讀書看報(bào);美國(guó)人倡導(dǎo)一年中有一天要實(shí)現(xiàn)無電視，讓我們的孩子和父母?jìng)兓氐綍芮埃一刈x書時(shí)間與交流的時(shí)間。
在我們的學(xué)校讀書也已經(jīng)蔚然成風(fēng)，很多班級(jí)都設(shè)有圖書角，同學(xué)們的書包里也放著自己喜歡看的書，能夠養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣，不但有利于各科的學(xué)習(xí)，更有益于我們身心的健康成長(zhǎng)。
冰心有一句名言：“讀書好，好讀書，讀好書?！碑?dāng)我們喜歡上讀書之后更要明白“讀好書”的重要性。
有的同學(xué)每天都沉浸在動(dòng)畫片的圖書版中，有的同學(xué)被網(wǎng)絡(luò)小說吸引得廢寢忘食，還有的同學(xué)只喜歡看漫畫一類的書，這樣是不是真正的愛讀書呢!
像漫畫、網(wǎng)絡(luò)小說、動(dòng)畫片的圖書版這樣的書就像我們吃的快餐一樣，雖然深受大家的喜歡，但卻不能天天吃，只吃快餐會(huì)造成營(yíng)養(yǎng)不良，這是同學(xué)們都知道的，所以，讀書也是一樣的，我們還要更注重讀一些經(jīng)典的故事。
低年級(jí)的小同學(xué)，可以讀讀安徒生童話，伊索寓言，《爺爺一定有辦法》這樣的經(jīng)典繪本。
中年級(jí)的同學(xué)們，可以讀讀《我要做個(gè)好孩子》《今天我是升旗手》《森林報(bào)》等既有文學(xué)性又有科學(xué)性的書籍。
有的.同學(xué)會(huì)說，老師你說這些我都讀過了，那么老師想告訴同學(xué)們好書不怕讀，像經(jīng)典的書，你可以多讀幾遍，相信你每讀一次都會(huì)有不同的收獲。在讀書時(shí)，一些經(jīng)典的語言你還可以寫一寫，背一背，有趣的情節(jié)還可以和同學(xué)們交流交流，這樣你的讀書收獲一定會(huì)更顯著的。
同學(xué)們，愛書吧，打開書，就像推開了一扇窗，讓你可以看到更廣闊的世界;讀書吧，翻開一本好書，就像坐上了一臺(tái)時(shí)光機(jī)，它會(huì)帶著你回到過去、奔向未來，領(lǐng)略一切你未曾到過的世界，這是多么美妙的事情呀!就讓書香浸潤(rùn)我們快樂的童年，就讓讀書引領(lǐng)我們快樂成長(zhǎng)!
世界讀書日活動(dòng)講話稿篇十八
世界讀書日全稱為世界圖書與版權(quán)日，又稱“世界圖書日”。最初的創(chuàng)意來自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。1995年11月15日正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”。其設(shè)立目的是推動(dòng)更多的人去閱讀和寫作，希望所有人都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們，保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。每年的這一天，世界一百多個(gè)國(guó)家都會(huì)舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動(dòng)。
一說起書，很多人都能想到它的好處，因?yàn)椤皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”。讀書可以讓你懂得了更多的知識(shí)；當(dāng)你不開心時(shí)，就翻翻書吧！書可以讓你忘記所有的煩惱、憂愁。總之一句話，書的好處多得數(shù)不清！
在我們的腦海中，總有一片無邊無際的書的海洋，無時(shí)無刻不在吸引著我的視線，誘惑著我的靈魂，豐富著我的知識(shí)，激發(fā)著我的潛能，提高著我的內(nèi)涵。在這片知識(shí)的海洋中，我茁壯成長(zhǎng)。一本好書是一個(gè)藝術(shù)大師寶貴的血液，是超越生命之外的生命。
讀好書時(shí)的意境陶冶了我的情操。有時(shí)人成功的靈感就產(chǎn)生于良好的情操中。讀書是我茁壯成長(zhǎng)的氧氣。書引起我無盡的思索，在這種思索中我快樂地成長(zhǎng)。好書讓我們寫作文時(shí)駕輕就熟，很多同學(xué)一提起寫作文就會(huì)頭疼，可是有的同學(xué)卻從來沒有過這樣的體會(huì)。他們?cè)诓粩嗟拈喿x中，頭腦里積累了豐富的材料，在寫作文時(shí)，總能按照老師的要求，寫出令人滿意的作文。
好書能讓我調(diào)整心態(tài)，凈化靈魂。在一個(gè)人的成長(zhǎng)歲月中，不可能永遠(yuǎn)的一帆風(fēng)順，不可能總是激情滿懷，此時(shí)，一本好書就如同一位人生導(dǎo)師，給我們?nèi)松珜?dǎo)航。托瑪斯？肯皮斯的那句話：“我曾四處尋找幸福，其實(shí)幸福就是一個(gè)人躲在角落里看書。”書，你讓我開心，讓我憂愁，和你在一起，讓我的童年生活如此的豐富多彩。你是我的良師，更是我的益友，書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好比沒有陽光，智慧力沒有書籍，就好比鳥兒沒有翅膀！“同學(xué)們，書就像我們的良師，他回答我們一個(gè)有一個(gè)的問題，為我們開啟了求知的大門。書就像我們的益友，他與我們一起解決一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)，為我們大開方便之門！讓我們投身于書的海洋，盡情享受書給我們帶來的樂趣，就讓好書成為我們的朋友，就讓好書伴我們一起成長(zhǎng)！
世界讀書日活動(dòng)講話稿篇十九
大家好！我們是五（2）中隊(duì)的代表，今天我們講話的主題是《讀書的魅力》。
書，智慧的家園；書，情操的母親；書，凈化靈魂的春雨。書，世界上有千千萬萬的書。書海浩淼，塑造了千千萬萬的好靈魂。隨著歲月的流逝，我們的思想漸漸成熟，而在這成長(zhǎng)的過程中，書，可謂是心中的明燈，指引我們走向高尚的行列。
成長(zhǎng)不可無書，書是精神人格的營(yíng)養(yǎng)品。在這花樣的年華里，心中的好奇與沖動(dòng)淹沒了冷靜與沉思。而就是書，是它擦亮我們的雙眼，撥開我們眼前的迷霧，讓我們看清世界的善惡美丑。書是我人生路上不可缺少的良師，它讓我認(rèn)識(shí)了母愛的偉大，友誼的珍貴，人生的美好，生命的真諦；書也是我的`益友，讀舊書如見故人，看新書如遇新知。
其實(shí)，人生就是一本無字書，我們?cè)谌松飞纤さ拿恳徊?，就是撰寫著人生之處的每一?jié)章。讀書是閱讀人生，抒寫人生，美化生命之旅的需要。書中有著廣闊無垠的世界，書中有著永世不朽的精神物。讀《雷鋒日記》，我知道助人乃快樂之本；讀《大地的兒子——周恩來》，我明白讀書是為了祖國(guó)。每次與古今中外的人物一起神交暢游的時(shí)候，我就深深地感到讀書的樂趣。
如果說我是一顆正在成長(zhǎng)的小樹苗，讀書必然就是陽光雨露，滋潤(rùn)我長(zhǎng)成參天大樹。讀書讓我生活得多滋多彩。我的生活也注定離不開讀書，因?yàn)闀畬?huì)是我一生的良師益友。書將我的生活點(diǎn)綴的更精彩，我愿用我的一生來攀登“書”山！在書山中前行的我一定會(huì)成長(zhǎng)得更為堅(jiān)實(shí)，迎來我人生中絢麗的彩虹！
讀書是快樂的，有書的人生是豐富多彩的。讀書使我們有了遠(yuǎn)大的理想；讀書使我們參悟自然；讀書是我們的靈魂插上了隱形的翅膀。同學(xué)們，讓我們讀書吧，富有真理的書是萬用的鑰匙，什么幸福的門用它都可以打開。打開它吧，書可是你我終生最誠(chéng)摯的朋友，也是我們每個(gè)人成長(zhǎng)道路的明燈！
我們的講話完畢，謝謝大家！
世界讀書日活動(dòng)講話稿篇二十
最近，老老實(shí)實(shí)的在家里讀了幾本書，并且讀的是女兒推薦的書：《紐約時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》、《浪漫鼠德佩羅》、《佐賀的超級(jí)阿嫲》。
就這樣靜靜的，任陽光、燈光隨意的撒在我們兩個(gè)父女身上，一人一本書，坐在藤椅上，或書房、或陽臺(tái)，清茶一杯在左，開水一杯在右。老婆充滿愛意的目光，不時(shí)在我們父女的身上掃過。說實(shí)話，這也是我老婆的深謀遠(yuǎn)慮：女兒越來越大，追隨父親的步伐更近。做父親的，必須要有一個(gè)好榜樣！與其口頭強(qiáng)調(diào)孩子要做這、做那，不如靜靜的給孩子一個(gè)實(shí)際的榜樣。
常聽到身邊的人抱怨孩子的語文學(xué)的不好，尤其是作文老言之無物。我想問一下：你經(jīng)常帶孩子在外面感受山水之美，感受人文親情了嗎？或者，你給孩子一個(gè)良好的閱讀氛圍、閱讀習(xí)慣了嗎？你是否會(huì)帶孩子在書店暢游？逛街時(shí)不忘買些好書回來？我們家每次到廈門，中山路的《新華書店》、《光合作用》等書店是必到的，并且往往不會(huì)空手而歸。
讀書，真是一種完美的'享受。我讀女兒推薦的書，與女兒交流書中故事主人翁的感受，一齊重溫了那濃濃的親情，那書中雖貧窮但樂觀、向上的心態(tài)：每個(gè)人都要有夢(mèng)想，努力爭(zhēng)取達(dá)成愿望了，那是好事，沒有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，那也不要緊，畢竟那只是夢(mèng)想嘛；一個(gè)人要經(jīng)常對(duì)別人笑，那么，別人也會(huì)給你更多關(guān)愛的目光……《佐賀的超級(jí)阿嫲》教給我們很多生活上的哲理。
世界讀書日活動(dòng)講話稿篇二十一
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好！
一個(gè)成功的人，他必須經(jīng)過了無數(shù)的努力和無數(shù)的學(xué)習(xí)；一個(gè)成功的人，他必須有著豐富的知識(shí)和智慧的頭腦；一個(gè)成功的人，他必須對(duì)書有著深厚的喜愛。我們每個(gè)人都期望成功，都努力的拼搏著！我也一樣，所以我很喜歡讀書，因?yàn)闀茏屛覔碛羞@些！
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書的海洋中無奇不有，在我讀過的書中，每一本都是那么的趣味，讓我最珍惜最喜愛的、是那本《羚羊木雕》主人公的喜怒哀樂，悲歡離合都表達(dá)的那么清晰。當(dāng)然，我認(rèn)為好的書不止這一本，不一樣的書不一樣的資料，不一樣的意義，不一樣的寫作手法，有時(shí)讓你開懷大笑，有時(shí)讓你黯然神傷，有時(shí)讓你仿佛身臨其境，有時(shí)讓你不得不看上好幾遍！
我在很小的時(shí)候家里就有了很多書，但不曾去看，爸爸媽媽經(jīng)常督促我，讓我多看書，以往讀書是我的累贅，但慢慢的'我試著去看，不找無趣的，看些生動(dòng)。吸引人的，數(shù)量從小變大，資料由童話故事變成富含哲理的小說。越來越喜歡，此刻不看都不行，一、二年級(jí)的時(shí)候我很迷漫畫，漫畫的字很少，只能當(dāng)解解悶，年紀(jì)在增長(zhǎng)，漫畫也就不再看了，僅有那些資料豐富的趣味的才真正適合我的口味。
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，每個(gè)人都能夠去品嘗，只要你抱著興奮歡樂心態(tài)去讀，就必須會(huì)愛上書籍，因?yàn)槲揖褪沁@樣。
世界讀書日活動(dòng)講話稿篇二十二
敬愛的老師親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《讀書破萬卷，下筆如有神》。
書是人類進(jìn)步的階梯，一本好書，會(huì)使一個(gè)人一生受用。因此我們要勤于讀書。
書是人類的朋友，陪伴我們度過最快樂的時(shí)光。
書是一把鑰匙，幫我們打開知識(shí)寶庫(kù)的大門。
就拿奧斯勒說吧，他是加拿大著名的醫(yī)師、醫(yī)學(xué)教育家，因?yàn)槌晒Φ匮芯苛搜“宓膯栴}而名揚(yáng)四海。由于他對(duì)事業(yè)的執(zhí)著，所以日程表每天都是滿的，但他還是規(guī)定自己必須在睡前抽出15分鐘來讀書。后來，這“15分鐘”不但使奧斯勒的醫(yī)學(xué)研究碩果累累，還讓他這個(gè)醫(yī)學(xué)專家成了著名的文學(xué)研究家。
其實(shí)每本書都是一級(jí)階梯，我們每看一本書，每爬一級(jí)，更接近美好生活的觀念，更熱愛讀書。的確一本好書會(huì)使人一生受用。正如大詩人杜甫說的那句話——讀書破萬卷，下筆如有神。
還有我國(guó)著名的革命文學(xué)斗士魯迅先生，他的文字如同利刃，總是能準(zhǔn)確地插入敵人的要害。他能“筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神”。關(guān)鍵是由于他在寫作以前，曾把自己關(guān)在圖書館苦讀了好幾年。
由此可見，只要工夫深，多讀書，寫作水平有所提高自然不在話下。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)如聚沙?？磿鴮W(xué)習(xí)時(shí)多積累，寫作時(shí)文如泉涌也就不難了。
親愛的同學(xué)們，既然我們有一個(gè)燦爛的年齡，就應(yīng)有一個(gè)燦爛的靈魂，讓我們以書為基，向著知識(shí)的塔頂沖吧!謝謝大家!
世界讀書日演講稿大家好，我是來自初一八班的。今天，我演講的題目是“讀書伴成長(zhǎng)”。
同學(xué)們知道嗎？4月23日是聯(lián)合國(guó)教科文組織設(shè)立的世界讀書日。希望散居在世界各地的人，無論你是年老還是年輕，無論你是貧窮還是富裕，無論你是患病世界讀書日還是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們，都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。
培根曾說：“讀書在于造就完全的人格。”宋真宗也說：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋?！比绻f，食物滿足了人們的身體需要，那么書則滿足了人類的精神需求。暢游在書中，我們可以體會(huì)不屬于自己的喜怒哀樂，可以不跨一步就能周游世界，可以縱觀人世百態(tài)……閑暇時(shí)，拿起一本書來充實(shí)自己；失意時(shí)，讀一本書來獲得心靈的慰藉。書，亦師亦友，伴我們成長(zhǎng)。
對(duì)于師大一中的學(xué)子而言，讀書是我們的必修課。我們的校園總是書香四溢。每天清晨和中午，朗朗的書聲總是回蕩在校園的每一個(gè)角落；圖書館里，也經(jīng)?？吹酵瑢W(xué)們的身影，或借閱書本，或靜心閱讀。還有專為我們?cè)O(shè)置的環(huán)境清幽的“讀書廊”。不管是春天迎春花開，清風(fēng)習(xí)習(xí)，還是夏天青藤纏繞，遮蔭避暑，讀書廊都是一個(gè)“讀書圣地”。抬頭，是一片綠意；低頭，是一紙書香。坐在這里手捧書卷的同學(xué)，享受著讀書的愜意。
閱讀，讓一個(gè)超越時(shí)空界限的'新世界展現(xiàn)于我們眼前。讀語文，我們讀出了李白的瀟灑，讀出了蘇軾的豪放，思索著魯迅的冷峻深邃，感悟著冰心的意切情長(zhǎng)；讀數(shù)學(xué)，我們懂得了許多公理和定理，明白了生活中數(shù)學(xué)無處不在；讀外語，我們體會(huì)了各種文化差異，知曉了各國(guó)的奇聞異事……讀書是啟迪思想的必然途徑，也是積累智慧的重要手段之一。
師大一中提倡“誠(chéng)、孝、雅”，而讀書，便是培養(yǎng)高雅志趣的最好方式。腹有詩書氣自華，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?。中華民族自古以來便以禮儀大邦聞名于世，我們的民族從來就有知書達(dá)禮的傳統(tǒng)美德?！疤撓源?、“程門立雪”、“三顧茅廬”等以禮相待的成語和典故，在歷史上廣為傳誦，就深刻反映了這一點(diǎn)。飽讀詩書的人，往往都是知禮講理，舉手投足間都有一種大氣超然的氣質(zhì)。身為中學(xué)生的我們，只有多讀書，讀好書，才能真正澄澈自己的心靈，升華自己的思想境界，從而美化自己的氣質(zhì)。
閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的，讀人的精神發(fā)展史，應(yīng)該是他本人的閱讀史；而一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。中華民族之所以成為禮儀之邦、文明古國(guó)，有一個(gè)重要原因——我們是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書的民族。而我們作為新一代的讀書人，我們的閱讀水平事關(guān)祖國(guó)的未來、民族的興衰，我們要傳承書中的文化，讓它一代代地延續(xù)下去。
讀書吧！讓我們把讀書作為一種生活習(xí)慣，讓讀書成為一種生命需求，讓迷人的書香飄溢在我們的校園，讓我們?cè)跁阒谐砷L(zhǎng)，在書香中成人，在書香中成才。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
世界讀書日活動(dòng)講話稿篇二十三
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
一位英國(guó)作家曾說：“書籍具有不朽的本質(zhì)，在人類所有的奮斗中，唯有書籍最能經(jīng)受歲月的磨蝕。”書，穿越滄桑銜接過往。書，走向輝煌延續(xù)未來。
讀一本好書就像喝一杯好茶。那一波清茶，可以凈化人的靈魂，從中了解很多道理。
那時(shí)正是月考過后，我考得很差。我感到失望、沮喪和失落了一會(huì)兒。但當(dāng)我想放棄的時(shí)候，我想到了桑迪亞哥。
這就是我們所學(xué)到的，《老人與?！分械挠⑿邸Ｎ矣浀盟呀?jīng)84天沒釣到魚了。想起他獨(dú)自一人在波濤洶涌的大海中；想想他一次又一次擊退的鯊魚；我想起了他在港口的孤獨(dú)身影。那永不放棄，永不屈服的勇氣使我的.心久久不能平靜。
偉大的胸懷，應(yīng)該表現(xiàn)出這樣一種精神：用微笑面對(duì)悲慘的命運(yùn)，用自信面對(duì)自己的不幸。在那一刻，我似乎明白了人類靈魂尊嚴(yán)的真正含義。“戰(zhàn)斗。我要和他們戰(zhàn)斗到底，”老人對(duì)鯊魚們說。
我也在心里鼓勵(lì)自己說：“我要跟他們斗，別人可以的，我也可以?！崩先嗽诤Ｉ鲜艽鞎r(shí)說：“一個(gè)人并不是生來要給打敗的，你可以把它消滅掉，但就是打不敗他。”
我也暗暗地在心里想：“一個(gè)人不是生來就注定要被打敗的，我不能在考試中取得好成績(jī)，但它不能打敗我努力學(xué)習(xí)的勇氣?！?BR> 正是《老人與?！方o了我前進(jìn)的力量。它就像世界上的燈塔，給了我希望，治愈了我的靈魂，啟發(fā)了我深刻的見解。它只對(duì)老年人的心理描寫，情節(jié)十分單調(diào)。
釣魚，和鯊魚搏斗，這就是整個(gè)故事，我的室友在半小時(shí)內(nèi)就完成了。然而，我仔細(xì)品嘗了一個(gè)星期，從來沒有厭倦閱讀它。
“文字使人死，精神使人生。”通過海明威的話，我看到，老人這么多天的起起落落，但仍然沒有放棄堅(jiān)持下去的勇氣。
柔日讀史，剛?cè)兆x經(jīng)。讀史書，能養(yǎng)浩然正氣；讀經(jīng)書，可養(yǎng)性靜心。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書籍能給人前行的力量，使人從無知變得有知；讀書能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢，凈化人的心靈。
人的身體和靈魂總要有一個(gè)在路上，而閱讀就是一場(chǎng)心靈的旅行。讀書是為了自己的心，拋卻世俗的虛偽，讓生命更充實(shí)快樂。同學(xué)們，讓我們拿起手中的書，去品味代代相傳的經(jīng)典，在忙碌中帶著閑散的心情，在快節(jié)奏的停頓中，去到書海中，去尋找遺失已久的感動(dòng)吧。