心得體會是我們對一段經(jīng)歷的感悟和總結(jié)，是我們對自身成長的回顧和反思。在寫心得體會時，要先對所經(jīng)歷的事件做一個簡單的梳理和回顧。心得體會是從某個經(jīng)歷中汲取教訓的心得體會，讓我收獲頗多。寫心得體會時，我們可以先回憶事情的經(jīng)過和細節(jié)。以下是一些我總結(jié)的心得體會，希望對你們有所幫助。
開學第一講師者如是心得體會篇一
《師者如是》首開全國先河，以身示范，讓我們時刻銘記教書育人的使命，以人格魅力引導學生心靈，以學術(shù)造詣開啟學生的智慧之門。爭當“大先生”，做學生為學、為事、為人的示范，促進學生成長為全面發(fā)展的人。
開學第一講師者如是心得體會篇二
要想做好教育教學工作，是需要全心全意去投入到教育教學中。它容不得三心二意，你要全心全意地去做才能做得好，另外對我來說，教師他不僅是職業(yè)，他更是一個事業(yè)，更是一種信仰。
作為一名教師我們要獻身教育，甘為人梯。這是教師忠于黨和人民教育事業(yè)高尚道德境界的具體體現(xiàn)。在教師的崗位上辛勤耕耘、兢兢業(yè)業(yè)為學生授課，不計地位、不計名譽、不計報酬，為培養(yǎng)教育人才傾注自己的.全部心血。
“師者，傳道授業(yè)解惑也。”合格的教師必須要有深厚的專業(yè)知識和一套良好的教學方法。所謂“學高為師”，在知識大爆炸的今天，如果只滿足于目前的知識，不過是“原地踏步”，早晚會被社會所淘汰“給人一杯水，自己要有一桶水，一缸水是不夠的，必須是活水源頭。”只有樹立終生學習的觀念，不斷充實自己，拓寬知識視野，才能與時俱進。
開學第一講師者如是心得體會篇三
懷著期待與崇敬，我觀看了《開學第一講師者如是》。片中師德楷模、典范名師們的先進事跡，讓我深受感動、震撼。
正是這樣一批有崇高教育理想，對教育懷有赤誠之心，對學生懷有仁愛之心的優(yōu)秀教師，以無私奉獻、勇敢擔當和深厚的.學術(shù)素養(yǎng)，為國家培養(yǎng)了大量棟梁之才。愛是教育的真諦，作為新時代的老師，我們要關(guān)心關(guān)愛每一個孩子，傳播知識，幫助孩子們筑夢追夢圓夢，做有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的好老師!
開學第一講師者如是心得體會篇四
“師者如光，微以致遠。”教師的職業(yè)看似平凡，但是影響深遠。
在我還是稚嫩的孩童時，喜歡看《一千零一夜》這本故事書，里面的故事離奇有趣，由于條件匱乏只能看文字稿，我多么希望有一位和藹的老師能講給我聽。視頻中的鄉(xiāng)村教師麻小娟老師，一千多個夜晚，為孩子們講述自己的成長故事，在這夜色中，她像一束微光，她娓娓道來的故事點亮了孩子心靈的光，我真為這群孩子感到幸福。
開學第一講師者如是心得體會篇五
今天這個開學第一講我看了兩遍，第一遍草草看完，第二遍仔細看完，最讓我感受深刻的是麻小娟，她的陪伴，她對孩子們的理解和關(guān)愛是多么的重要，也讓我回顧起今天第一次當班主任的第一天，從給他們講我自己的故事，到他們想舉手競爭班干部又不敢舉手，到最后到家長群里面加上我的好友，發(fā)表他們的想法。
在最后我站在他們的角度和他們溝通了解他們，得到一句這樣的回復，“你好像是唯一一個能聊天的老師”當時并沒有在意，也沒有想太多，到現(xiàn)在才感受到了一些，這是孩子想要，需要一個能走進他們內(nèi)心的老師，需要陪伴，需要理解，需要關(guān)愛。
開學第一講師者如是心得體會篇六
“教師的一言一行都對學生的'思想、行為質(zhì)都具有潛移默化的影響，因此教師應該有高尚的人格品質(zhì)和嫻熟的業(yè)務技能與執(zhí)著的敬業(yè)精神的。
作為一名年輕的教師，必須做到愛崗敬業(yè)、團結(jié)向上，努力提高自己教育教學理論水平和實踐能力，以奉獻精神和全心全意為人民服務的思想對待本職工作?！?BR> 開學第一講師者如是心得體會篇七
《師者如是》推出了屬于我們老師自己的“精神偶像”。他們中，有“以德立身、以身立教，以自己為模板，去感染人、教化人、引領(lǐng)人”的茶葉院士；有“心懷‘國之大者’，為了一代更比一代強”的國賽金牌教練……作為教師，要有堂堂正正的人格。用高尚的人格感染學生、贏得學生，用真理的力量感召學生，以深厚的理論功底贏得學生，自覺做為學為人的表率，做讓學生喜愛的人。
我想，不管教什么學科，只有把愛融進教育，教育才是有溫度的。其實，你會發(fā)現(xiàn)到最后學生印象最為深刻的，往往不是老師所教授的專業(yè)知識，而是老師這個人，一位真正用心用情來對待學生的老師，才是被大家銘記在心的。
開學第一講師者如是心得體會篇八
看了師者如是后，讓我想起之前在鄉(xiāng)村學校實習的時候，當時因為是第一次當老師，沒什么經(jīng)驗，很怕自己做不好，教不好學生，怕學生會不喜歡我這個新老師，第一次站上講臺，下面的孩子都抬著頭看著我，當時看見這么多學生看著我，心里還是挺慌的，忐忑的進行完自我介紹，就進入了課程，因為是第一次上課，經(jīng)驗不足，導致自己上課的流程不是很清楚，也容易抓不住重點難點，但是下面的學生都很安靜，靜靜的等待，慢慢的我找到了自己的節(jié)奏，也和同學們相處的越來越融洽，還記得在快學期末的時候，班上的一位同學，用一張小小的便簽紙給我寫了一張小獎狀，當時我開心了好幾天呢，覺得自己做的事情得到了回報，有一種很滿足的幸福感。在我看來學生就是很單純的看待這些事物，會把老師做了的一切都看在眼里，會用自己一些很小的行為讓教師感到幸福和溫暖。
開學第一講師者如是心得體會篇九
老師在學生成長的路上，不僅僅是要抓好學生的成績，還要給予學生關(guān)愛和引導。每個學生的性格都不同，老師要從不同的角度去對待學生、關(guān)愛學生。我從麻小娟老師的故事中，發(fā)現(xiàn)小娟老師講的每一個故事，都在潛移默化的影響著同學們，使學生更勇語發(fā)言，懂得了許多道理，讓學生多方面發(fā)展，我認為在老師與學生的接觸的過程中，老師許多行為都影響著學生，所以要做好充分準備，更好的影響學生，使學生變得更好，更積極向上。
開學第一講師者如是心得體會篇十
剛走上教師工作崗位的我，今晚有幸觀看了新一期的《開學第一講》，感慨頗多。節(jié)目中，邀請了來自湖南各地不同學段的六位老師，結(jié)合自己的從教經(jīng)歷，從不同角度，講述“為學、為事、為人”的“日?！?。我深切感受到了這其中飽含的，來自老師對學生、對其職業(yè)深情的告白。從老師們的精彩講述中感受各位老師愛崗敬業(yè)的職業(yè)情感、愛學生的人文情懷、愛學生的正確方法、愛學生的職業(yè)能力。
我作為一名新教師，也要像她們那樣，做好教育事，當好教育人，為學生做好為學、為事、為人的示范，腳踏實地地做好本職工作，認真履行教育者的職責，努力做一位眼里有光，心中有愛的好老師。
開學第一講師者如是心得體會篇十一
今晚我早早守候在屏幕前，聆聽了來自湖南各地不同學段的六位老師對學生、對職業(yè)的深情告白。他們結(jié)合自己的`從教經(jīng)歷，從不同角度，為我們講述他們“為學、為事、為人”的日常。他們的日常故事里，有困惑、有感動、有成果的欣喜與驕傲，也有曲折艱難的心路歷程，處處體現(xiàn)著一種深厚的知識內(nèi)涵與文化品德，他們正用實際行動傳承著一種言行一致與以身作則的精神。
作為一名數(shù)學教師，我要向他們學習，時刻銘記教書育人的使命，把愛傳遞給學生，讓每一個學生從我的身上學會自尊、自強、自信、自愛，讓這份平凡而樸實的工作來詮釋自己的人生價值。
開學第一講師者如是心得體會篇十二
看了師者如是這個視頻后，我感悟到，麻小娟的故事具有普遍性，發(fā)生在她身上的事情往往也會出現(xiàn)在我們的工作當中，例如給學生補充水果零食、拿自己的工資墊付學生的生活費等等，這些事情也常有。但有一點讓人羨慕，感覺麻小娟和學生之間不再是簡簡單單的師生之情了，更多的是一種親情。作為同仁的我羨慕之余難免有些懊悔，為什么麻小娟在師生關(guān)系當中能夠處理得游刃有余，而當同樣的事件發(fā)生在我身上時，卻是截然不同的兩種結(jié)果？其實，這僅僅是一個工作態(tài)度問題。教育不僅僅是一門科學，更是一門藝術(shù)。要做一名好教師，必需懂心理學，懂教育學，能讀懂學生的心理。教師有時不經(jīng)意的一個行為會給學生帶來莫大的鼓舞或者造成莫大的心理創(chuàng)傷。因此作為教師的我要放低姿態(tài)，經(jīng)常與學生溝通交流，以平等、互助的態(tài)度去對待學生。
開學第一講師者如是心得體會篇十三
今天這個開學第一講我看了兩遍，第一遍草草看完，第二遍仔細看完，最讓我感受深刻的是_，她的陪伴，她對孩子們的理解和關(guān)愛是多么的重要，也讓我回顧起今天第一次當班主任的第一天，從給他們講我自己的故事，到他們想舉手競爭班干部又不敢舉手，到最后到家長群里面加上我的好友，發(fā)表他們的想法，在最后我站在他們的角度和他們溝通了解他們，得到一句這樣的回復，“你好像是唯一一個能聊天的老師”當時并沒有在意，也沒有想太多，到現(xiàn)在才感受到了一些。
這是孩子想要，需要一個能走進他們內(nèi)心的老師，需要陪伴，需要理解，需要關(guān)愛。
開學第一講師者如是心得體會篇十四
新的“一千零一夜”，是一場關(guān)于“愛”的雙向奔赴……老師，是“點一盞心燈”，照亮孩子前進的路?！豆适抡樟梁⒆觽兊穆煨强铡烦５率卸Τ菂^(qū)麻小娟老師七年如一日的堅持讓同為青年教師的我們動容，不經(jīng)讓我想起剛參加工作的時候，在郴州一所農(nóng)村小學中陪伴孩子們成長的時光：兩盞白熾燈下，上晚自習的孩子們筆尖劃過作業(yè)紙的沙沙聲不絕于耳，教室里緩緩升起的蚊香煙霧一圈圈飄蕩在教室里，我們就這樣靜靜地度過一個又一個鄉(xiāng)村夜晚。
作為一名鄉(xiāng)村教師，我留下了什么？我想是和所有在鄉(xiāng)村小學工作過的老師一樣，用樸實的課堂和用心地陪伴點亮農(nóng)村留守兒童的心燈。
開學第一講師者如是心得體會篇十五
時間過得真快呀，暑假就過去了，又迎來了新的學期。今天又迎來了開學第一課，《開學第一課》是教育部與中央電視臺合作的大型公益節(jié)目。自2008年來，教育部就與中央電視臺有了密切的合作，于每年新學年開學之際推出《開學第一課》，通過今天的學習收益頗多。
無奮斗不青春，節(jié)目中許許多多的故事都激勵著我們，只有不斷努力，我們才有可能到達成功的彼岸。作為新時代的教師，我們更需要不斷進步不斷成長，在教學中和生活中都要做學生的榜樣。
時代需要我們，我們就要上！我們就是中國，中國就是我們，我們什么樣子，學生就是什么樣子。因此我們需要將開學第一課中的囑托放在心上，將努力奮斗的心投身于工作中，未來的人生以及祖國的教育未來都將越來越好！
開學第一講師者如是心得體會篇十六
《師者如是》聚焦教師群體，讓講述人以身示范講“有教無類”，講“因材施教”，講“耐心陪伴”，講“守護夢想”，講“紅色文化傳承”，講“師者，之所以為師”……不回避困惑、不吝嗇感動、不隱藏成功的欣喜與驕傲，將自己的心路歷程，用平實的語言娓娓道來。
“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣，沒有水就不能稱其為池塘，沒有愛，就沒有教育。”這是對教師情感素質(zhì)的要求。教育不僅是認知過程，更是情感交流過程。熱愛學生是教師必備的道德情感。教師的一言一行，無時無刻不影響著學生，感染著學生。當我們用自己的行動給學生作出表率時，也同時給學生指明了行動的方向。教育的神圣就在于在我們塑造學生靈魂的同時，也在塑造自我的靈魂，并不斷提升自己的人生境界。這恐怕是其他任何職業(yè)所無法比擬的。在一個個鮮活的孩子面前，只有不斷地提高、完善自己，才能夠讓自己在“人民教師”這個稱號面前毫無愧色。
開學第一講師者如是心得體會篇一
《師者如是》首開全國先河，以身示范，讓我們時刻銘記教書育人的使命，以人格魅力引導學生心靈，以學術(shù)造詣開啟學生的智慧之門。爭當“大先生”，做學生為學、為事、為人的示范，促進學生成長為全面發(fā)展的人。
開學第一講師者如是心得體會篇二
要想做好教育教學工作，是需要全心全意去投入到教育教學中。它容不得三心二意，你要全心全意地去做才能做得好，另外對我來說，教師他不僅是職業(yè)，他更是一個事業(yè)，更是一種信仰。
作為一名教師我們要獻身教育，甘為人梯。這是教師忠于黨和人民教育事業(yè)高尚道德境界的具體體現(xiàn)。在教師的崗位上辛勤耕耘、兢兢業(yè)業(yè)為學生授課，不計地位、不計名譽、不計報酬，為培養(yǎng)教育人才傾注自己的.全部心血。
“師者，傳道授業(yè)解惑也。”合格的教師必須要有深厚的專業(yè)知識和一套良好的教學方法。所謂“學高為師”，在知識大爆炸的今天，如果只滿足于目前的知識，不過是“原地踏步”，早晚會被社會所淘汰“給人一杯水，自己要有一桶水，一缸水是不夠的，必須是活水源頭。”只有樹立終生學習的觀念，不斷充實自己，拓寬知識視野，才能與時俱進。
開學第一講師者如是心得體會篇三
懷著期待與崇敬，我觀看了《開學第一講師者如是》。片中師德楷模、典范名師們的先進事跡，讓我深受感動、震撼。
正是這樣一批有崇高教育理想，對教育懷有赤誠之心，對學生懷有仁愛之心的優(yōu)秀教師，以無私奉獻、勇敢擔當和深厚的.學術(shù)素養(yǎng)，為國家培養(yǎng)了大量棟梁之才。愛是教育的真諦，作為新時代的老師，我們要關(guān)心關(guān)愛每一個孩子，傳播知識，幫助孩子們筑夢追夢圓夢，做有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的好老師!
開學第一講師者如是心得體會篇四
“師者如光，微以致遠。”教師的職業(yè)看似平凡，但是影響深遠。
在我還是稚嫩的孩童時，喜歡看《一千零一夜》這本故事書，里面的故事離奇有趣，由于條件匱乏只能看文字稿，我多么希望有一位和藹的老師能講給我聽。視頻中的鄉(xiāng)村教師麻小娟老師，一千多個夜晚，為孩子們講述自己的成長故事，在這夜色中，她像一束微光，她娓娓道來的故事點亮了孩子心靈的光，我真為這群孩子感到幸福。
開學第一講師者如是心得體會篇五
今天這個開學第一講我看了兩遍，第一遍草草看完，第二遍仔細看完，最讓我感受深刻的是麻小娟，她的陪伴，她對孩子們的理解和關(guān)愛是多么的重要，也讓我回顧起今天第一次當班主任的第一天，從給他們講我自己的故事，到他們想舉手競爭班干部又不敢舉手，到最后到家長群里面加上我的好友，發(fā)表他們的想法。
在最后我站在他們的角度和他們溝通了解他們，得到一句這樣的回復，“你好像是唯一一個能聊天的老師”當時并沒有在意，也沒有想太多，到現(xiàn)在才感受到了一些，這是孩子想要，需要一個能走進他們內(nèi)心的老師，需要陪伴，需要理解，需要關(guān)愛。
開學第一講師者如是心得體會篇六
“教師的一言一行都對學生的'思想、行為質(zhì)都具有潛移默化的影響，因此教師應該有高尚的人格品質(zhì)和嫻熟的業(yè)務技能與執(zhí)著的敬業(yè)精神的。
作為一名年輕的教師，必須做到愛崗敬業(yè)、團結(jié)向上，努力提高自己教育教學理論水平和實踐能力，以奉獻精神和全心全意為人民服務的思想對待本職工作?！?BR> 開學第一講師者如是心得體會篇七
《師者如是》推出了屬于我們老師自己的“精神偶像”。他們中，有“以德立身、以身立教，以自己為模板，去感染人、教化人、引領(lǐng)人”的茶葉院士；有“心懷‘國之大者’，為了一代更比一代強”的國賽金牌教練……作為教師，要有堂堂正正的人格。用高尚的人格感染學生、贏得學生，用真理的力量感召學生，以深厚的理論功底贏得學生，自覺做為學為人的表率，做讓學生喜愛的人。
我想，不管教什么學科，只有把愛融進教育，教育才是有溫度的。其實，你會發(fā)現(xiàn)到最后學生印象最為深刻的，往往不是老師所教授的專業(yè)知識，而是老師這個人，一位真正用心用情來對待學生的老師，才是被大家銘記在心的。
開學第一講師者如是心得體會篇八
看了師者如是后，讓我想起之前在鄉(xiāng)村學校實習的時候，當時因為是第一次當老師，沒什么經(jīng)驗，很怕自己做不好，教不好學生，怕學生會不喜歡我這個新老師，第一次站上講臺，下面的孩子都抬著頭看著我，當時看見這么多學生看著我，心里還是挺慌的，忐忑的進行完自我介紹，就進入了課程，因為是第一次上課，經(jīng)驗不足，導致自己上課的流程不是很清楚，也容易抓不住重點難點，但是下面的學生都很安靜，靜靜的等待，慢慢的我找到了自己的節(jié)奏，也和同學們相處的越來越融洽，還記得在快學期末的時候，班上的一位同學，用一張小小的便簽紙給我寫了一張小獎狀，當時我開心了好幾天呢，覺得自己做的事情得到了回報，有一種很滿足的幸福感。在我看來學生就是很單純的看待這些事物，會把老師做了的一切都看在眼里，會用自己一些很小的行為讓教師感到幸福和溫暖。
開學第一講師者如是心得體會篇九
老師在學生成長的路上，不僅僅是要抓好學生的成績，還要給予學生關(guān)愛和引導。每個學生的性格都不同，老師要從不同的角度去對待學生、關(guān)愛學生。我從麻小娟老師的故事中，發(fā)現(xiàn)小娟老師講的每一個故事，都在潛移默化的影響著同學們，使學生更勇語發(fā)言，懂得了許多道理，讓學生多方面發(fā)展，我認為在老師與學生的接觸的過程中，老師許多行為都影響著學生，所以要做好充分準備，更好的影響學生，使學生變得更好，更積極向上。
開學第一講師者如是心得體會篇十
剛走上教師工作崗位的我，今晚有幸觀看了新一期的《開學第一講》，感慨頗多。節(jié)目中，邀請了來自湖南各地不同學段的六位老師，結(jié)合自己的從教經(jīng)歷，從不同角度，講述“為學、為事、為人”的“日?！?。我深切感受到了這其中飽含的，來自老師對學生、對其職業(yè)深情的告白。從老師們的精彩講述中感受各位老師愛崗敬業(yè)的職業(yè)情感、愛學生的人文情懷、愛學生的正確方法、愛學生的職業(yè)能力。
我作為一名新教師，也要像她們那樣，做好教育事，當好教育人，為學生做好為學、為事、為人的示范，腳踏實地地做好本職工作，認真履行教育者的職責，努力做一位眼里有光，心中有愛的好老師。
開學第一講師者如是心得體會篇十一
今晚我早早守候在屏幕前，聆聽了來自湖南各地不同學段的六位老師對學生、對職業(yè)的深情告白。他們結(jié)合自己的`從教經(jīng)歷，從不同角度，為我們講述他們“為學、為事、為人”的日常。他們的日常故事里，有困惑、有感動、有成果的欣喜與驕傲，也有曲折艱難的心路歷程，處處體現(xiàn)著一種深厚的知識內(nèi)涵與文化品德，他們正用實際行動傳承著一種言行一致與以身作則的精神。
作為一名數(shù)學教師，我要向他們學習，時刻銘記教書育人的使命，把愛傳遞給學生，讓每一個學生從我的身上學會自尊、自強、自信、自愛，讓這份平凡而樸實的工作來詮釋自己的人生價值。
開學第一講師者如是心得體會篇十二
看了師者如是這個視頻后，我感悟到，麻小娟的故事具有普遍性，發(fā)生在她身上的事情往往也會出現(xiàn)在我們的工作當中，例如給學生補充水果零食、拿自己的工資墊付學生的生活費等等，這些事情也常有。但有一點讓人羨慕，感覺麻小娟和學生之間不再是簡簡單單的師生之情了，更多的是一種親情。作為同仁的我羨慕之余難免有些懊悔，為什么麻小娟在師生關(guān)系當中能夠處理得游刃有余，而當同樣的事件發(fā)生在我身上時，卻是截然不同的兩種結(jié)果？其實，這僅僅是一個工作態(tài)度問題。教育不僅僅是一門科學，更是一門藝術(shù)。要做一名好教師，必需懂心理學，懂教育學，能讀懂學生的心理。教師有時不經(jīng)意的一個行為會給學生帶來莫大的鼓舞或者造成莫大的心理創(chuàng)傷。因此作為教師的我要放低姿態(tài)，經(jīng)常與學生溝通交流，以平等、互助的態(tài)度去對待學生。
開學第一講師者如是心得體會篇十三
今天這個開學第一講我看了兩遍，第一遍草草看完，第二遍仔細看完，最讓我感受深刻的是_，她的陪伴，她對孩子們的理解和關(guān)愛是多么的重要，也讓我回顧起今天第一次當班主任的第一天，從給他們講我自己的故事，到他們想舉手競爭班干部又不敢舉手，到最后到家長群里面加上我的好友，發(fā)表他們的想法，在最后我站在他們的角度和他們溝通了解他們，得到一句這樣的回復，“你好像是唯一一個能聊天的老師”當時并沒有在意，也沒有想太多，到現(xiàn)在才感受到了一些。
這是孩子想要，需要一個能走進他們內(nèi)心的老師，需要陪伴，需要理解，需要關(guān)愛。
開學第一講師者如是心得體會篇十四
新的“一千零一夜”，是一場關(guān)于“愛”的雙向奔赴……老師，是“點一盞心燈”，照亮孩子前進的路?！豆适抡樟梁⒆觽兊穆煨强铡烦５率卸Τ菂^(qū)麻小娟老師七年如一日的堅持讓同為青年教師的我們動容，不經(jīng)讓我想起剛參加工作的時候，在郴州一所農(nóng)村小學中陪伴孩子們成長的時光：兩盞白熾燈下，上晚自習的孩子們筆尖劃過作業(yè)紙的沙沙聲不絕于耳，教室里緩緩升起的蚊香煙霧一圈圈飄蕩在教室里，我們就這樣靜靜地度過一個又一個鄉(xiāng)村夜晚。
作為一名鄉(xiāng)村教師，我留下了什么？我想是和所有在鄉(xiāng)村小學工作過的老師一樣，用樸實的課堂和用心地陪伴點亮農(nóng)村留守兒童的心燈。
開學第一講師者如是心得體會篇十五
時間過得真快呀，暑假就過去了，又迎來了新的學期。今天又迎來了開學第一課，《開學第一課》是教育部與中央電視臺合作的大型公益節(jié)目。自2008年來，教育部就與中央電視臺有了密切的合作，于每年新學年開學之際推出《開學第一課》，通過今天的學習收益頗多。
無奮斗不青春，節(jié)目中許許多多的故事都激勵著我們，只有不斷努力，我們才有可能到達成功的彼岸。作為新時代的教師，我們更需要不斷進步不斷成長，在教學中和生活中都要做學生的榜樣。
時代需要我們，我們就要上！我們就是中國，中國就是我們，我們什么樣子，學生就是什么樣子。因此我們需要將開學第一課中的囑托放在心上，將努力奮斗的心投身于工作中，未來的人生以及祖國的教育未來都將越來越好！
開學第一講師者如是心得體會篇十六
《師者如是》聚焦教師群體，讓講述人以身示范講“有教無類”，講“因材施教”，講“耐心陪伴”，講“守護夢想”，講“紅色文化傳承”，講“師者，之所以為師”……不回避困惑、不吝嗇感動、不隱藏成功的欣喜與驕傲，將自己的心路歷程，用平實的語言娓娓道來。
“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣，沒有水就不能稱其為池塘，沒有愛，就沒有教育。”這是對教師情感素質(zhì)的要求。教育不僅是認知過程，更是情感交流過程。熱愛學生是教師必備的道德情感。教師的一言一行，無時無刻不影響著學生，感染著學生。當我們用自己的行動給學生作出表率時，也同時給學生指明了行動的方向。教育的神圣就在于在我們塑造學生靈魂的同時，也在塑造自我的靈魂，并不斷提升自己的人生境界。這恐怕是其他任何職業(yè)所無法比擬的。在一個個鮮活的孩子面前，只有不斷地提高、完善自己，才能夠讓自己在“人民教師”這個稱號面前毫無愧色。