生活是一面鏡子，總結(jié)是我們認(rèn)清自己不足并改進(jìn)的利器。需要反思過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)；以下是一些總結(jié)的典型范文，希望可以給大家寫作提供參考和借鑒。
我愛(ài)科學(xué)讀書(shū)心得篇一
自從我們學(xué)校訂了《我們愛(ài)科學(xué)》叢書(shū)以后，我大腦里的“知識(shí)庫(kù)”又多了新的“成員”。
我從《我們愛(ài)科學(xué)》的其中一本上，得到了很多知識(shí)。那是20__年7月上、下，一打開(kāi)就出現(xiàn)了大標(biāo)題“whoami？”，我馬上看了起來(lái)這個(gè)大怪物。這本書(shū)里不僅有好玩的笑話，也有豐富的知識(shí)和彩圖。
我最喜歡看這一期中的“蟲(chóng)蟲(chóng)總動(dòng)員”和“偵探訓(xùn)練營(yíng)”，里面的“小d探長(zhǎng)”特別力害，每次都能成功。而且還給小讀者自己當(dāng)偵探的機(jī)會(huì)。
在這一期里有一幅中國(guó)內(nèi)蒙古地區(qū)白堊紀(jì)時(shí)期的恐龍生存狀態(tài)想象圖。
那時(shí)，內(nèi)蒙古有許多湖泊，植物豐富。圖中最大的一對(duì)恐龍叫查干諾爾龍，是內(nèi)蒙古目前發(fā)現(xiàn)的最大的恐龍，它身長(zhǎng)26米，頭抬起來(lái)能夠到七八米高處的食物。
知道了這樣的小知識(shí)，對(duì)于女孩兒中很少喜歡恐龍的我有添上了一道絢麗的風(fēng)景。
我非常喜歡這本書(shū)，以后我一定繼續(xù)的看下去！
我愛(ài)科學(xué)讀書(shū)心得篇二
現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)發(fā)展非?？?，我們小學(xué)生對(duì)科普知識(shí)的認(rèn)識(shí)漸漸變少。今天，我看了《我們愛(ài)科學(xué)》這本科普書(shū)，感覺(jué)受益非淺。
這本書(shū)里講了關(guān)于八音盒、植物和別的各種各樣的科學(xué)知識(shí)。首先我給大家說(shuō)說(shuō)南極考察站。第一個(gè)是英國(guó)的哈雪六號(hào)，它像一輛休閑車，幾個(gè)安裝著滑雪板的支架，可以讓考察站在冰上走，這樣就可以防止因水動(dòng)而站點(diǎn)變換。
第二個(gè)是比利時(shí)的伊麗莎白公主站。這是一個(gè)最大限度利用太陽(yáng)能和風(fēng)能的考察站。這樣可以節(jié)約能源，而且更加環(huán)保。
第三個(gè)是南非的沙奈耶4號(hào)科考站。它有一個(gè)像大旋渦一樣的系統(tǒng)，可以把站下面的雪吸收掉，以免被雪掩埋。
這些科普知識(shí)都是我們?nèi)粘Ｉ钪兴私獾摹牡谝槐K電燈發(fā)出光亮，從第一朵蘑菇云緩緩升起，科技就在突飛猛進(jìn)地發(fā)展。
我讀了這本書(shū)后，知道了更多的科普知識(shí)，了解了更多的科學(xué)知識(shí)。只要能多知道一些科學(xué)知識(shí)，我就會(huì)興奮不已。同時(shí)，我也感受到了科學(xué)帶給我們的魅力。
我愛(ài)科學(xué)讀書(shū)心得篇三
《我們愛(ài)科學(xué)》是一本內(nèi)容科學(xué)雜志，介紹了好多形狀各異的植物和微生物，還有動(dòng)物的故事。它的知識(shí)性很強(qiáng)，情節(jié)生動(dòng)有趣，讓我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。
我們要學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)，把科學(xué)展示出來(lái)。科學(xué)家告訴我們，好奇心是人的天性中最重要的方面之一，也是激發(fā)探索科學(xué)奧妙的主要?jiǎng)訖C(jī)，所以遇到問(wèn)題我們要勇于問(wèn)為什么，勇于嘗試、創(chuàng)新，勇于推翻前人的結(jié)論。例如伽利略，哥白尼等人，他們不顧來(lái)自各方面的壓力和反對(duì)，勇敢地指出前人錯(cuò)誤的論點(diǎn)，通過(guò)親身實(shí)踐證明了自己的觀點(diǎn)是正確的，也換來(lái)了偉大的成功。
以前，我一直不知道人體皮膚的作用，讀了這本書(shū)，才知道皮膚可以調(diào)節(jié)體溫，通過(guò)汗液把溫度降下來(lái)。而且皮膚是感覺(jué)器官，觸及它就立即感知，無(wú)論摳、抓、掐，輕重程度都能分辨出來(lái)，即使閉上眼睛，也可以準(zhǔn)確地知道位置。皮膚富有彈性，按一下即恢復(fù)原樣;它防止水滲進(jìn)身體里，被雨水淋了也不怕。皮膚好可愛(ài)，我要告誡大家：身體發(fā)膚，受之父母，要愛(ài)惜呀!
《我們愛(ài)科學(xué)》不僅讓我知道很多科學(xué)方面的知識(shí)，而且豐富了我的生活，使我更快樂(lè)。
我愛(ài)科學(xué)讀書(shū)心得篇四
今天晚上在燈光下，我打開(kāi)課外書(shū)，一個(gè)題目映入我的眼簾。這個(gè)題目就叫做《馬小跳愛(ài)科學(xué)》，這本書(shū)是著名的兒童文學(xué)作家楊紅櫻寫的。
這個(gè)故事主要寫了馬小跳在課堂上，遇到了很多問(wèn)題。他不懂，就想和爸爸一起解決，可是爸爸總是沒(méi)時(shí)間。馬小跳下定決心，不等爸爸，每天晚上他總在燈下研究科學(xué)問(wèn)題。經(jīng)過(guò)努力，他終于把所有難題都解決完了?？墒沁€有他意想不到的事情，科學(xué)老師竟然出了一道題目是：魚(yú)為什么會(huì)放屁?這道題目可難住了馬小跳。不過(guò)他一定會(huì)想辦法解決的。
讀了這本書(shū)之后，我受到了很大的啟發(fā)，做事不能總是依靠別人，要自己努力奮斗。以前我遇到困難也總是找爸爸幫忙，時(shí)間長(zhǎng)了就總是依賴家長(zhǎng)，自己能做的事情也不想自己去做。今后我一定會(huì)克服這一點(diǎn)，做一個(gè)自理、自立的人。
這幾天我讀了《馬小跳愛(ài)科學(xué)》這本書(shū)我的收獲很大學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí)明白了許多科學(xué)道理。
我愛(ài)科學(xué)讀書(shū)心得篇五
《我們愛(ài)科學(xué)》是一本有關(guān)科學(xué)的雜志，里面介紹了許多我們都不認(rèn)識(shí)的植物，里面還寫了嘟嘟和他的朋友；教授的一段旅途，這本書(shū)還有漫畫(huà)；里面講了關(guān)于生活的小實(shí)驗(yàn)，還總結(jié)了實(shí)驗(yàn)后的現(xiàn)象原理。
下課時(shí)，我經(jīng)常和朋友交談科學(xué)之類的話題。下課后，我經(jīng)?？催@本書(shū)，這樣就不會(huì)覺(jué)得那么無(wú)聊。
這本書(shū)不單單讓我們學(xué)習(xí)到有關(guān)科學(xué)的知識(shí)，還豐富了我們的生活，使我們的生活變得多姿多彩！
我問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，一個(gè)杯子能裝多少個(gè)大頭針？答案是一千多枚呢！
三角龍，那尖利的角伸進(jìn)了霸王龍的肚子，肯定是必死無(wú)疑的，但是，霸王龍咬合力強(qiáng)得不行，三角龍可以戰(zhàn)勝霸王龍嗎？這仍然是個(gè)迷。我給大家說(shuō)說(shuō)最意想不到的事，幾乎每期都有“發(fā)燒了”的新鮮事，我們這個(gè)年代的孩子都討厭打針，吃藥的事。但近來(lái)的科學(xué)家研究了一種新型吸入器，可以讓你把藥物快速的吸入肺里，效果不比打針差。
有一期是極地斗鯊，聽(tīng)起來(lái)就害怕，更別說(shuō)去斗了，選手任務(wù)就是從鯊魚(yú)口中拔牙。選手面對(duì)的是南非的食人鯊，居然一點(diǎn)都不怕，當(dāng)鯊魚(yú)咬住了魚(yú)叉，趁這個(gè)時(shí)期一拽，一顆鯊魚(yú)牙掉了下來(lái)，真是不得不佩服他的勇氣。我最喜歡看一期“蟲(chóng)蟲(chóng)總員”里面的小d探長(zhǎng)，每一次都能成功，特別厲害。而且還給讀者當(dāng)偵探的機(jī)會(huì)。
記得有一期中有關(guān)內(nèi)蒙古恐龍生存狀態(tài)想象圖。那時(shí)，內(nèi)蒙古有很多湖泊，植物非常豐富。圖中最大的一只恐龍是查干諾爾龍，是內(nèi)蒙古目前發(fā)現(xiàn)最大的恐龍，它身長(zhǎng)達(dá)26米，抬起頭來(lái)能夠到七八米高的食物，很厲害吧。
有一次我根據(jù)漫畫(huà)做了一個(gè)噴霧器，對(duì)著吸管的另一頭向玻璃吹，還真的有霧，后來(lái)我查了有關(guān)資料。才知道空氣從小口迅速流出，小口附近的壓強(qiáng)小，容器里液面上放的空氣壓強(qiáng)大，液體就沿著小口流出后，受氣流的沖擊，被噴成霧狀。
希望大家多看看這本書(shū)，了解更多關(guān)于科學(xué)的知識(shí)。
我愛(ài)科學(xué)讀書(shū)心得篇六
我非常喜歡《我們愛(ài)科學(xué)》這本書(shū)，它的內(nèi)容豐富多彩、有趣味性，它給了我許多的收獲和體會(huì)。下面，就由我來(lái)給大家介紹一下這本書(shū)以及我看完幾期《我們愛(ài)科學(xué)》的讀后感吧!
《我們愛(ài)科學(xué)》是一本豐富有趣的科學(xué)雜志。里面介紹了好多形狀各異的植物和微生物，還寫了一些動(dòng)物的故事。里面訴說(shuō)了主人公嘟嘟和他的伙伴、教授一段奇妙之旅。情節(jié)生動(dòng)有趣。還有漫畫(huà)，里面講的是一些生活中的小實(shí)驗(yàn)，最后還總結(jié)了實(shí)驗(yàn)后產(chǎn)生的現(xiàn)象的原理，而且他們的語(yǔ)言還有點(diǎn)幽默!會(huì)讓讀者輕輕松松學(xué)到和了解在日常生活中所不知道知識(shí)。由于它的豐富有趣，使我一直喜歡在科學(xué)知識(shí)的海洋里遨游，在生活知識(shí)的天空上翱翔。讓我越來(lái)越喜歡科學(xué)，越來(lái)越相信科學(xué)。
其中我最喜歡《快樂(lè)科學(xué)課》，記得有一期的實(shí)驗(yàn)是：?jiǎn)问滞齐u蛋首先，我們要準(zhǔn)備：一個(gè)雞蛋，一張撲克牌，一塊木板，一個(gè)比雞蛋口徑大的杯子然后，將木板放在杯子上，再把撲克牌卷起來(lái)，放在木板上，最后，把雞蛋放在撲克牌上接下來(lái)就要用一只手把夾在中間的木板打出去，并且讓雞蛋落進(jìn)杯子里但我看完怎樣操作時(shí)，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)從家里的各個(gè)房間找齊了材料實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我照著書(shū)上的做法，用手推向木板，“啪”的一聲，這個(gè)雞蛋沒(méi)落盡杯子里，反而裂在了茶幾上唉，實(shí)驗(yàn)失敗于是，我又去冰箱里拿了兩三個(gè)雞蛋，“啪”“啪”的兩聲，又有兩個(gè)雞蛋裂了，經(jīng)過(guò)三個(gè)蛋的破碎，我知道了一定要使勁，快速的把木板推出去經(jīng)過(guò)前幾次的失敗，我也累積了一些經(jīng)驗(yàn)，最后一次，我用盡全力，快速的把木板退了出去“啪”的一聲，這次雞蛋沒(méi)有落在茶幾上，反而落在了杯子里，我一邊喊這“終于成功了”一邊興奮的跳著做完實(shí)驗(yàn)后，我看了看原理，原來(lái)是：任何有質(zhì)量的物體都有保持原來(lái)狀態(tài)的習(xí)慣，稱為“慣性“杯子上的紙板被快速撤掉時(shí)，雞蛋還保持了原來(lái)靜止的狀態(tài)，因此就自然掉入水杯。
《我們愛(ài)科學(xué)》這本書(shū)不僅讓我懂得了很多關(guān)于科學(xué)方面的知識(shí)，還豐富了我的課余生活，使我學(xué)到了許多知識(shí)，使我感受到科學(xué)的趣味，使我更快樂(lè)!好了，聽(tīng)了我的介紹你們是不是也想訂閱這本雜志了呢，那就趕快行動(dòng)起來(lái)吧!
我非常喜歡《我們愛(ài)科學(xué)》這本書(shū)，它內(nèi)容豐富。下面，就由我來(lái)給大家介紹一下這本書(shū)以及我看完幾期《我們愛(ài)科學(xué)》的讀后感吧!《我們愛(ài)科學(xué)》是一本豐富有趣的科學(xué)雜志。里面介紹了好多形狀各異的植物和微生物，還寫了一些動(dòng)物的故事。里面訴說(shuō)了主人公嘟嘟和他的伙伴、教授一段奇妙之旅。情節(jié)生動(dòng)有趣。還有漫畫(huà)，里面講的是一些生活中的小實(shí)驗(yàn)，最后還總結(jié)了實(shí)驗(yàn)后產(chǎn)生的現(xiàn)象的原理，而且還挺幽默!會(huì)讓讀者輕輕松松學(xué)到了知識(shí)。由于它的豐富有趣，使得讀者一直喜歡在科學(xué)知識(shí)的海洋里遨游，讓讀者越來(lái)越喜歡科學(xué)。
讀了這本書(shū)后，我受益匪淺。每當(dāng)我看到書(shū)里面講做小實(shí)驗(yàn)的漫畫(huà)時(shí)，都忍不住跟著做實(shí)驗(yàn)。有一次我根據(jù)漫畫(huà)做了一個(gè)噴霧器，步驟很簡(jiǎn)單。首先，把一根吸管折出一個(gè)直角，在那個(gè)直角上橫著剪一下，記住不要剪斷，要剪出一個(gè)小口。在一個(gè)紙杯上倒一些自來(lái)水，不要超過(guò)小口，最好在小口下面，然后將吸管的一頭放進(jìn)去，對(duì)著吸管的另一頭向玻璃吹，啊!還真的有霧了呢!后來(lái)，我查詢了有關(guān)的網(wǎng)站，才知道原理是這樣的：空氣從小口迅速流出，小口附近的壓強(qiáng)小，容器里液面上方的空氣壓強(qiáng)大，液體就沿小口下邊的吸管升上來(lái)，從吸管的上口流出后，受氣流的沖擊，被噴成霧狀。里面還講了一些有毒的植物，還帶有圖片。我出門時(shí)，仔細(xì)的觀察了周圍的植物，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有這些有毒的植物，才松了口氣。我最喜還看的還是一些動(dòng)物的生活，以及宇宙中的奧秘。那些動(dòng)物的生活就像探險(xiǎn)一樣，有時(shí)驚險(xiǎn)，有時(shí)又好像平安無(wú)事，還有的時(shí)候令人感到傷心，某些動(dòng)物吃了某些比較弱的動(dòng)物時(shí)，覺(jué)得那些動(dòng)物十分兇狠，不過(guò)這是自然界的規(guī)律。
生活中，我經(jīng)常與同學(xué)談話。我們互相交換有關(guān)科學(xué)的內(nèi)容，自從看了《我們愛(ài)科學(xué)》之后，就有更多有關(guān)科學(xué)的話題想與同學(xué)分享。課間的時(shí)候，我拿出《我們愛(ài)科學(xué)》看看，就不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊。
《我們愛(ài)科學(xué)》這本書(shū)不僅讓我懂得了很多關(guān)于科學(xué)方面的知識(shí)，還豐富了我的生活，使我更快樂(lè)!
現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)發(fā)展非?？欤覀冃W(xué)生對(duì)科普知識(shí)的認(rèn)識(shí)漸漸變少。今天，我看了《我們愛(ài)科學(xué)》這本科普書(shū)，感覺(jué)受益非淺。
這本書(shū)里講了關(guān)于八音盒、植物和別的各種各樣的科學(xué)知識(shí)。首先我給大家說(shuō)說(shuō)南極考察站。第一個(gè)是英國(guó)的哈雪六號(hào)，它像一輛休閑車，幾個(gè)安裝著滑雪板的支架，可以讓考察站在冰上走，這樣就可以防止因水動(dòng)而站點(diǎn)變換。第二個(gè)是比利時(shí)的伊麗莎白公主站。這是一個(gè)最大限度利用太陽(yáng)能和風(fēng)能的考察站。這樣可以節(jié)約能源，而且更加環(huán)保。第三個(gè)是南非的沙奈耶4號(hào)科考站。它有一個(gè)像大旋渦一樣的系統(tǒng)，可以把站下面的雪吸收掉，以免被雪掩埋。
這些科普知識(shí)都是我們?nèi)粘Ｉ钪兴私獾摹牡谝槐K電燈發(fā)出光亮，從第一朵蘑菇云緩緩升起，科技就在突飛猛進(jìn)地發(fā)展。
我讀了這本書(shū)后，知道了更多的科普知識(shí)，了解了更多的科學(xué)知識(shí)。只要能多知道一些科學(xué)知識(shí)，我就會(huì)興奮不已。同時(shí)，我也感受到了科學(xué)帶給我們的魅力。
我愛(ài)科學(xué)讀書(shū)心得篇七
上幼兒園前，我看漫畫(huà)書(shū)。里面的內(nèi)容常常讓我笑得上氣不接下氣。
讀幼兒班時(shí)，我看姐姐學(xué)校里的雜志，是它，使我懂得“一人有難，當(dāng)八方支援”和“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”的道理，也是它，讓我知道了一些新聞。
上一年級(jí)的時(shí)候，我讀《偉人的故事》等書(shū)。它讓我曉得了周恩來(lái)總理的“為中華之崛起而讀書(shū)”，瑪格麗特·撒切爾的“落后就要挨打”，讓人知道活著，就是要為祖國(guó)發(fā)展，讓國(guó)家變得繁榮、富強(qiáng)出力!
上二年級(jí)的時(shí)候，我讀《唐詩(shī)300首》。它讓我明白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”或者“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”之類的千古佳句。也是它，讓我知道了李白、杜甫的生平小故事。
上三年級(jí)的時(shí)候，我讀《小故事中的大智慧·天堂的信》等書(shū)籍，它讓我明白“做人不能做得太絕”等為人處世的道理。
現(xiàn)在，我正在慢慢“品味”的是《鐵道游擊隊(duì)》。書(shū)里的主人公劉洪、王強(qiáng)等人讓我十分佩服。他們上下在鐵路上奔馳的火車不走門，只要抓住車檐一跳，就上去了。用現(xiàn)代化的語(yǔ)言來(lái)表示，那就是“蓋了帽”。他們還個(gè)個(gè)都是神槍手，打敵人那是一槍一個(gè)準(zhǔn)啊!
總之，我讀的書(shū)還有很多，它們讓我歡喜讓我憂，是我的“感情大臣”。它們也是我的好朋友，發(fā)火的時(shí)候，看點(diǎn)漫畫(huà)書(shū)，那憤怒好像根本不存在似的，早就被我“扔”到九霄云外去了。傷心的時(shí)候，看一會(huì)兒《幽默三國(guó)》，不出一刻鐘，你來(lái)看時(shí)，看到的肯定不是愁眉苦臉、一張苦瓜臉的我，說(shuō)不定此時(shí)我正笑得在床上打滾呢!
總而言之，千句話，萬(wàn)句話，匯成一句話—-—“我愛(ài)讀書(shū)!”
我愛(ài)科學(xué)讀書(shū)心得篇八
今天，我讀了一本名叫《趣味氣象小百科》的書(shū)，書(shū)的作者是李建云。
這本書(shū)寫得非常好，讓我看得十分入迷。這是一本關(guān)于氣象的小小百科全書(shū)，它將帶你走進(jìn)奇妙無(wú)窮的風(fēng)云世界，去觸摸和感受地球大氣的脈動(dòng)和呼吸，去感悟風(fēng)云變幻的奧秘、奇光異彩的天空和妙趣萬(wàn)千的氣象，去領(lǐng)略雨城、霧都、雪屋和極晝極夜之地的奇風(fēng)異景，去探尋萬(wàn)千氣象的內(nèi)涵和真諦。
翻開(kāi)這本書(shū)，你將在神秘天空這個(gè)旋轉(zhuǎn)的立體大舞臺(tái)上，看到多姿多彩的云霞、漫天飛舞的雪花、神秘奇異的佛光、虛無(wú)縹緲的海市蜃樓，還有那驚心動(dòng)魄的雷電、狂暴肆虐的臺(tái)風(fēng)所扮演的一個(gè)個(gè)生動(dòng)而鮮明的角色。上演的一幕幕妙趣橫生的劇目。自然界中的風(fēng)風(fēng)雨雨，人們?cè)缫阉究找?jiàn)慣，可是能真正從實(shí)質(zhì)上去認(rèn)識(shí)和了解它們真相和奧秘的人卻并不多。預(yù)測(cè)學(xué)家說(shuō)，氣象預(yù)測(cè)科學(xué)是當(dāng)今世界上技術(shù)難度最大的科學(xué)之一?？赐赀@本書(shū)，我想你定會(huì)對(duì)地球的大氣和我們身邊的氣象有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。書(shū)中的“觀云識(shí)天小實(shí)驗(yàn)”將教你如何去觀測(cè)氣溫、濕度、氣壓、降水、風(fēng)速風(fēng)向和云量云狀的'方法，讓你了解怎樣去觀云測(cè)天、預(yù)報(bào)天氣。當(dāng)然，還有人工造霜、人工模擬降雨、海市蜃樓等好多你感興趣的小實(shí)驗(yàn)等著你去做呢。不妨去試試吧，也許你能成為一個(gè)小小的氣象學(xué)家呢。在書(shū)中，你將看到，在近百年人類與自然抗?fàn)幍钠D辛歷程中。
氣象史上記錄下的一項(xiàng)項(xiàng)最高、最低、最多、最少的記錄，銘刻下蒼天創(chuàng)造的一個(gè)個(gè)奇跡和帶給人類的那一場(chǎng)場(chǎng)不該忘卻的災(zāi)難。
我愛(ài)科學(xué)讀書(shū)心得篇九
《我們愛(ài)科學(xué)》是一本豐富有趣的科學(xué)雜志。里面介紹了好多形狀各異的植物和微生物，還寫了一些動(dòng)物的故事。里面訴說(shuō)了主人公嘟嘟和他的伙伴、教授一段奇妙之旅。情節(jié)生動(dòng)有趣。還有漫畫(huà)，里面講的是一些生活中的小實(shí)驗(yàn)，最后還總結(jié)了實(shí)驗(yàn)后產(chǎn)生的現(xiàn)象的原理，而且還挺幽默!會(huì)讓我們輕輕松松學(xué)到了知識(shí)。由于它的豐富有趣，使得讀者一直喜歡在科學(xué)知識(shí)的海洋里遨游，讓讀者越來(lái)越喜歡科學(xué)。
讀了這本書(shū)后，我受益匪淺。每當(dāng)我看到書(shū)里面講做小實(shí)驗(yàn)的漫畫(huà)時(shí)，都忍不住跟著做實(shí)驗(yàn)。里面還講了一些有毒的植物，還帶有圖片。我出門時(shí)，會(huì)仔細(xì)的觀察了周圍的植物，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有這些有毒的植物，才松了口氣。我最喜歡看的還是一些動(dòng)物的生活，以及宇宙中的奧秘。那些動(dòng)物的生活就像探險(xiǎn)一樣，有時(shí)驚險(xiǎn)，有時(shí)又好像平安無(wú)事，還有的時(shí)候令人感到傷心，某些動(dòng)物吃了某些比較弱的動(dòng)物時(shí)，覺(jué)得那些動(dòng)物十分兇狠，不過(guò)這是自然界的規(guī)律。
生活中，我經(jīng)常與同學(xué)談話。我們互相交換有關(guān)科學(xué)的內(nèi)容，自從看了《我們愛(ài)科學(xué)》之后，就有更多有關(guān)科學(xué)的話題想與同學(xué)分享。課間的時(shí)候，我拿出《我們愛(ài)科學(xué)》看看，就不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊。
《我們愛(ài)科學(xué)》這本書(shū)不僅讓我懂得了很多關(guān)于科學(xué)方面的知識(shí)，還豐富了我的生活，使我更快樂(lè)!
我愛(ài)科學(xué)讀書(shū)心得篇十
科學(xué)研學(xué)旅行是一種特殊的學(xué)習(xí)方式，通過(guò)實(shí)地考察和體驗(yàn)，提供了一個(gè)全新的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生在多種感官刺激下深入了解自然和科學(xué)知識(shí)。我曾有幸參加了一次精彩而難忘的科學(xué)研學(xué)旅行，下面我將和大家分享我的心得體會(huì)。
第一段：認(rèn)識(shí)自然奇觀。
在科學(xué)研學(xué)旅行中，我有機(jī)會(huì)接觸到了很多平時(shí)在課本上學(xué)不到的自然奇觀。比如，在一次參觀紅土地地質(zhì)公園的旅行中，我們身臨其境地欣賞到了壯麗的紅土地景色，震撼的感受到大自然的鬼斧神工。同時(shí)，導(dǎo)游還向我們?cè)敿?xì)介紹了紅土地地貌形成的原因和背后的科學(xué)原理。這讓我深深體會(huì)到了自然的魅力和科學(xué)的奧妙。與此同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了保護(hù)自然的重要性，學(xué)到了如何愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球。
第二段：實(shí)踐科學(xué)知識(shí)。
科學(xué)研學(xué)旅行不僅讓我接觸到了自然奇觀，更重要的是，我有機(jī)會(huì)親身參與到科學(xué)實(shí)踐中。在參觀科學(xué)展覽館的時(shí)候，我們可以自己動(dòng)手進(jìn)行一些實(shí)驗(yàn)，親自驗(yàn)證科學(xué)知識(shí)。比如，在天文館，我們通過(guò)一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ蛯W(xué)習(xí)到了行星運(yùn)動(dòng)的規(guī)律，并且可以通過(guò)調(diào)整實(shí)驗(yàn)設(shè)備來(lái)觀察行星之間的相互影響。這樣的實(shí)踐大大加深了我對(duì)科學(xué)知識(shí)的理解和記憶，并提高了我的實(shí)踐能力和動(dòng)手能力。
第三段：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。
科學(xué)研學(xué)旅行中，我不僅可以結(jié)識(shí)新朋友，而且還可以與他們一起參與各類科學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)了我和他人合作的能力。在一次實(shí)地考察中，我們需要利用測(cè)量?jī)x器對(duì)水質(zhì)進(jìn)行檢測(cè)，然后分析數(shù)據(jù)并形成報(bào)告。這個(gè)任務(wù)需要我們之間密切合作并且互相支持。通過(guò)這樣的合作，我學(xué)到了如何有效地和他人合作，學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)，同時(shí)也提高了我的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
第四段：開(kāi)拓了視野和思維。
科學(xué)研學(xué)旅行能夠幫助我開(kāi)拓視野和思維。在旅途中，我所見(jiàn)所聞都是全新的，這激發(fā)了我對(duì)知識(shí)的好奇心和求知欲。比如，在參觀科技公司的時(shí)候，我們了解到了最新的科技發(fā)展動(dòng)態(tài)和科研成果。這一切讓我感到科學(xué)的發(fā)展是如此迅猛和無(wú)限可能。我開(kāi)始思考科學(xué)對(duì)于社會(huì)發(fā)展的重要性，也思考著自己是否有機(jī)會(huì)成為科學(xué)發(fā)展的一員。
第五段：感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
通過(guò)科學(xué)研學(xué)旅行，我不僅學(xué)到了很多新知識(shí)，而且深刻感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。在科學(xué)研學(xué)旅行中，我們不再枯燥地坐在教室里聽(tīng)老師講課，而是通過(guò)親身實(shí)踐和觀察來(lái)學(xué)習(xí)。這樣的學(xué)習(xí)方式讓我充滿了好奇心和探索欲，也激發(fā)了我對(duì)知識(shí)的熱愛(ài)。我不再把學(xué)習(xí)當(dāng)作一項(xiàng)單純的任務(wù)，而是將其視為一種樂(lè)趣和發(fā)現(xiàn)自我的方式。
作為一種新型的學(xué)習(xí)方式，科學(xué)研學(xué)旅行為我們提供了一個(gè)更豐富多彩的學(xué)習(xí)平臺(tái)。通過(guò)認(rèn)識(shí)自然奇觀、實(shí)踐科學(xué)知識(shí)、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神、開(kāi)拓視野和思維以及感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，我從中受益匪淺。我希望將這份研學(xué)旅行的心得體會(huì)與大家分享，也希望更多的學(xué)生能夠參與到科學(xué)研學(xué)旅行中，共同探索知識(shí)的奧秘，感受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
我愛(ài)科學(xué)讀書(shū)心得篇十一
《馬小跳愛(ài)科學(xué)》是我在圖書(shū)館看過(guò)最有趣的一本書(shū)，它是中國(guó)兒童文學(xué)作家楊紅櫻的佳作，也是一套專門為我們小學(xué)生編寫的趣味科普讀物。能讓我們?cè)跁?shū)中去發(fā)現(xiàn)大千世界的自然奇觀，去探索一個(gè)又一個(gè)的科學(xué)奧秘，去思考神秘的生命現(xiàn)象，去學(xué)習(xí)獨(dú)立生活的小竅門。這套書(shū)一共分為春夏秋冬四卷，有很強(qiáng)的可讀性。它的內(nèi)容生動(dòng)活潑，語(yǔ)調(diào)輕松詼諧，我非常喜歡。
現(xiàn)在我和大家分享一下書(shū)中的樂(lè)趣吧！
在書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了一位新的好朋友，他叫“馬小跳”，他是個(gè)愛(ài)鉆研，好奇心又強(qiáng)，刨根問(wèn)底，對(duì)這個(gè)世界的萬(wàn)事、萬(wàn)物都充滿強(qiáng)烈求知欲的孩子，同時(shí)也讓我從中學(xué)到了許許多多在課堂上所學(xué)不到的知識(shí)。“一噸鐵重還是一噸木頭重”、“打開(kāi)門窗看電視”、“人為什么不長(zhǎng)尾巴”、“魚(yú)頭為什么不長(zhǎng)鱗”、“電話怎樣傳遞聲音”……其中有一篇文章給我留下了特別深的印象，題目是《吃得太快容易胖》，那是為什么呢？原來(lái)人的大腦中里面，有控制食量的飽食中樞和饑餓中樞，有了這些調(diào)控信號(hào)，我們的大腦才知道到底吃飽了沒(méi)有，吃東西的速度比飽食信號(hào)傳遞的快，明明所攝取的食物已經(jīng)足夠了，可是大腦卻還沒(méi)接到飽食信號(hào)，所以在“不知飽”的情況下，會(huì)不知不覺(jué)地繼續(xù)吃喝，甚至最后過(guò)度攝食，長(zhǎng)年累月如此過(guò)度吃東西，身體當(dāng)然會(huì)肥胖起來(lái)。所以，“細(xì)嚼慢咽”可不沒(méi)有道理的。哈哈，原來(lái)吃一頓普通的飯也需要這么多的科學(xué)理論??！看來(lái)我以后吃飯時(shí)都要“細(xì)嚼慢咽”了！科學(xué)真的是無(wú)處不在?。≌媸翘腥ち?！
《馬小跳愛(ài)科學(xué)》這本書(shū)真是讓我受益匪淺??！其實(shí)科學(xué)每天都伴隨在我們的身邊。在生活和學(xué)習(xí)中，我們只有細(xì)心觀察，勇于探索和思考，才能夠發(fā)現(xiàn)科學(xué)真理。我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力去探索科學(xué)的奧秘呀！
我愛(ài)科學(xué)讀書(shū)心得篇十二
從生理解剖上來(lái)看，呼吸系統(tǒng)是由鼻腔，咽，喉，氣管，支氣管，肺臟所組成。當(dāng)氣體從鼻孔進(jìn)入體內(nèi)，鼻腔前部的鼻毛可阻擋空氣中的灰塵；后部的內(nèi)壁有黏膜和豐富的毛細(xì)血管，此段能再次清潔并溫暖濕潤(rùn)空氣完美的降低了寒冷、干燥和不潔的空氣對(duì)肺臟的刺激，經(jīng)由正確的管道呼吸，僅僅在感冒來(lái)襲身體微恙或易敏體質(zhì)碰上過(guò)敏原，導(dǎo)致鼻腔不通氣時(shí)，我們才由鼻腔下部的口腔暫代氣體出和進(jìn)的工作，這也才是正確的各器官各司其職，能讓屬于消化系統(tǒng)的口腔也能呼氣和吸氣，那是因?yàn)椤把什俊鄙戏譃楹粑到y(tǒng)的鼻咽，下分為消化系統(tǒng)的口咽，這是上帝聰明的杰作，讓維系生命最重要的“呼吸”能始終保持運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)。
呼吸的目的簡(jiǎn)單明了，吸進(jìn)“氧氣”供給身體各個(gè)細(xì)胞進(jìn)行利用，呼出細(xì)胞代謝后產(chǎn)生的“二氧化碳”，這其中的生理機(jī)制和生化原理我就不多贅述了。
今天以一個(gè)不同的視角來(lái)思索：口呼吸帶來(lái)的身體危害。
首先，時(shí)時(shí)檢測(cè)空氣質(zhì)量，那是因?yàn)槲覀冎漓F霾中的有害微粒，其大小可以自由通過(guò)鼻腔不受鼻毛所阻擋，因此我們戴上口罩，就是希望先建立第一道防線，而后讓鼻毛成為第二道防線，過(guò)濾再過(guò)濾，盡量給身體較潔凈的空氣，對(duì)嗎？那么口呼吸就是使用沒(méi)有過(guò)濾功能的口腔直接吸進(jìn)“臟臟的空氣”進(jìn)入肺臟，你覺(jué)得健康嗎？答案肯定“不”。
其次，我們回想一下生病時(shí)鼻塞了，用嘴呼吸一整夜后，起床時(shí)是什么感受?你會(huì)口干舌燥，也會(huì)喉嚨冒火，咳嗽連連，甚至還有些口臭，如果再連續(xù)個(gè)幾天鼻塞，就會(huì)有牙齦腫脹刷牙出血的困擾，這一切都導(dǎo)因于口呼吸時(shí)，水分散失，干燥刺激了氣管也影響了牙齦的健康。
再來(lái)從我的專業(yè)來(lái)思考，口呼吸對(duì)面容的影響。同一個(gè)人，小時(shí)候的正太，長(zhǎng)大卻偏離了歐巴路線。原因就在于口呼吸。
正面觀：閉口時(shí)，舌頭的位置在中立位，舌頭的力量平均分配給上頜和下頜。當(dāng)張口時(shí)，舌位就來(lái)到了下頜的低位，經(jīng)年累月的結(jié)果，上顎（天花板）高拱，上頜牙槽骨狹窄（呈v型非u型），門牙自然以“齙牙”的姿態(tài)萌出。
側(cè)面觀：口呼吸為使氣道順暢方便呼吸，就會(huì)出現(xiàn)仰頭和頸部肌肉的過(guò)度緊張，下頜骨受此牽拉導(dǎo)致發(fā)育方向的改變由正常的往前變成往下往后，面部高度的增加，出現(xiàn)長(zhǎng)而窄的面容。
想想這些弊端，應(yīng)該經(jīng)哪兒呼吸自然昭然若揭。
我愛(ài)科學(xué)讀書(shū)心得篇十三
看看，看看，這出類拔萃的中國(guó)人——是誰(shuí)呢?其實(shí)，是在飛船中的，航天員!要那兩個(gè)字來(lái)概括——折磨。這“電動(dòng)轉(zhuǎn)椅”，這“電動(dòng)秋千”，這“魔鬼床”，這“爬高山”，這……哎呀，好了不說(shuō)了，說(shuō)著我腦袋就暈。哇，航天員居然要受多“苦”我咂了咂舌，長(zhǎng)大后一定不當(dāng)航天員!
好可愛(ài)、漂亮、美麗的狗狗呀對(duì)了，“狗狗憑啥認(rèn)出你“也是算科學(xué)嗎?……好吧，我認(rèn)輸，也是科學(xué)?？纯窗。皇菓{長(zhǎng)相，憑氣味，憑聲音，對(duì)啊。
地球護(hù)衛(wèi)隊(duì)，我們?cè)谶@兒!我的[天帆]不是夢(mèng)!要環(huán)保，要節(jié)能，要省錢!可是，這高清潔燃油，更換新床，要花費(fèi)多少大的開(kāi)支!哪有那么多的米米呀!風(fēng)箏!對(duì)!風(fēng)箏船!天帆!就這樣，[天帆]完成了!
啊!霸王龍!三角龍!對(duì)戰(zhàn)!好新鮮!誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)不知道。如果，三角龍，那尖利的角“嗖”進(jìn)了霸王龍肚子，其不是必死無(wú)疑!但是，霸王龍，咬合力和撕扯力強(qiáng)得不行，三角龍能行嗎?這一切都是謎，一個(gè)未知的謎。
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我愛(ài)科學(xué)讀書(shū)心得篇十四
暑假的時(shí)候，我和媽媽逛新華書(shū)店，我經(jīng)過(guò)書(shū)柜，就被《馬小跳愛(ài)科學(xué)》這本書(shū)深深的吸引了。我非常喜歡她，她很多的作品我都看過(guò)，比如說(shuō)《淘氣包馬小跳系列》《笑貓日記》等等。她寫的童話，讓我深深的著迷。
每當(dāng)有空時(shí)我總是拿它來(lái)充實(shí)自己，終于看完一本。帶著久久不散的留念，我有了許多感觸。里面一篇篇與生活密不可分的科學(xué)常識(shí)，讓我感到受益匪淺，什么人類“自身的‘空調(diào)’”、“剝雞蛋皮的小竅門”、這些一個(gè)個(gè)使人倍感親切的題目，讓我由得不去看他們。教你復(fù)原裂紋瓷盤，簡(jiǎn)單制做噴水瓶……這些腦海中必備的生活竅門，使我對(duì)科學(xué)無(wú)比向往。
讀完這本《馬小跳愛(ài)科學(xué)》，我知道了烏紗帽的由來(lái)，揭開(kāi)了隱形眼鏡的可怕面紗，找到了荷蘭是低地國(guó)的真正原因，得到了去除衣服上油漬的好辦法，再現(xiàn)了查德林發(fā)明了熨斗的全部過(guò)程……我不由得感嘆??！科學(xué)真的是很奇妙?。?BR> 《馬小跳愛(ài)科學(xué)》讓我揭開(kāi)了科學(xué)的神秘面紗，激發(fā)了我對(duì)科學(xué)的興趣。我要向馬小跳一樣學(xué)習(xí)，相信在未來(lái)，我也能發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘。
我愛(ài)科學(xué)讀書(shū)心得篇十五
在女兒的推薦下，我閱讀了《馬小跳愛(ài)科學(xué)》系列叢書(shū)中“夏”這本書(shū)，全書(shū)以馬小跳在生活中所見(jiàn)所思為線索，介紹了生活中的諸多現(xiàn)象的科學(xué)道理，語(yǔ)言通俗易懂，又配有孩子們喜歡的卡通圖畫(huà)，非常適合小學(xué)中年級(jí)孩子閱讀。
書(shū)中的馬小跳善于觀察生活中的細(xì)節(jié)，勤于思考現(xiàn)象背后的科學(xué)道理。這一點(diǎn)引起了我的思考，生活中，我們時(shí)常期待孩子“聽(tīng)話”，有時(shí)孩子對(duì)種種現(xiàn)象不清楚，想尋根究底時(shí)，我們常常忙于別的事，三言兩語(yǔ)地打發(fā)了他們，如果他們還纏著問(wèn)為什么，甚至?xí)?duì)他們發(fā)脾氣，嫌他們煩。孰不知，我們的這種簡(jiǎn)單粗暴的態(tài)度，會(huì)極大地傷害孩子，扼殺他們對(duì)周圍事物的好奇心，更不可能培養(yǎng)出就有創(chuàng)新精神的人才。
書(shū)中馬小跳的成長(zhǎng)歷程啟發(fā)我們也要抽時(shí)間多陪孩子到自然中、生活中去發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)孩子善于觀察、善于思考、喜歡尋根究底的習(xí)慣，對(duì)于孩子的提問(wèn)，我們要有耐心，循序善誘的引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)自然、感知世界。
我愛(ài)科學(xué)讀書(shū)心得篇十六
科學(xué)研學(xué)旅行是一種令人充滿期待的經(jīng)歷，它不僅能夠開(kāi)闊我們的視野，了解世界上最前沿的科學(xué)技術(shù)，還能夠激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新思維。在我參加的科學(xué)研學(xué)旅行中，我深深感受到了科學(xué)的魅力，也體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。
首先，科學(xué)研學(xué)旅行讓我對(duì)科學(xué)有了更深入的了解。在參觀科學(xué)實(shí)驗(yàn)室時(shí)，我們親眼目睹了科學(xué)家們正在進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，了解了他們研究的領(lǐng)域和科學(xué)技術(shù)的最新發(fā)展。這讓我對(duì)科學(xué)的發(fā)展有了更直觀的認(rèn)識(shí)，也讓我明白了科學(xué)研究的艱辛和困難。同時(shí)，通過(guò)實(shí)地參觀科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，我學(xué)會(huì)了一些實(shí)驗(yàn)操作技巧和科學(xué)測(cè)量方法，這對(duì)我的學(xué)習(xí)和未來(lái)的科學(xué)研究有著重要的指導(dǎo)作用。
其次，科學(xué)研學(xué)旅行激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣。在參觀過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)非常感興趣，尤其是動(dòng)手操作和親身體驗(yàn)的部分。當(dāng)我親自進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，我感到似乎置身于科學(xué)家的世界中，能夠親自探索事物的未知之處，這種感覺(jué)非常激動(dòng)人心。這讓我更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)科學(xué)的決心，在學(xué)校里也更加投入地參與科學(xué)實(shí)驗(yàn)課程。
此外，科學(xué)研學(xué)旅行也強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在參觀過(guò)程中，我們被劃分成小組進(jìn)行探究任務(wù)，需要彼此合作完成。在這個(gè)過(guò)程中，我意識(shí)到要實(shí)現(xiàn)良好的團(tuán)隊(duì)合作，溝通和理解是至關(guān)重要的。我們需要分工合作，相互幫助，充分發(fā)揮每個(gè)人的特長(zhǎng)，才能取得最好的效果。這讓我明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量，也感受到了團(tuán)隊(duì)合作能夠帶來(lái)的快樂(lè)和成就感。
最后，科學(xué)研學(xué)旅行讓我拓寬了視野，了解了世界各地的科學(xué)文化。在參觀過(guò)程中，我結(jié)識(shí)了來(lái)自不同學(xué)校的同學(xué)，和他們一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和思考問(wèn)題。這不僅讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，也讓我看到了不同學(xué)校的優(yōu)勢(shì)和不同地區(qū)的文化差異。我發(fā)現(xiàn)不同學(xué)校之間有很多值得學(xué)習(xí)的地方，也深感到了知識(shí)的廣闊和無(wú)窮的可能性。這讓我更加追求卓越，努力提升自己的學(xué)術(shù)水平。
綜上所述，科學(xué)研學(xué)旅行是一種美妙的經(jīng)歷，它讓我對(duì)科學(xué)有了更深入的了解，激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣，體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，并且拓寬了我的視野。我相信這次科學(xué)研學(xué)旅行不僅對(duì)我個(gè)人的未來(lái)發(fā)展有著重要的影響，更對(duì)全社會(huì)的科學(xué)普及和創(chuàng)新發(fā)展有著積極的推動(dòng)作用。我會(huì)繼續(xù)保持對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)和追求，努力成為一名有創(chuàng)造力的科學(xué)家，為人類進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
我愛(ài)科學(xué)讀書(shū)心得篇十七
我們要像海綿一樣吸收有用的知識(shí)”，這句名言是我小時(shí)候第一次看到的、學(xué)到的名言。也正是因?yàn)檫@句名言，讓我慢慢的接觸書(shū)。
后來(lái)，我又看到“讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到?！边@句名言使我慢慢的理解書(shū)。
過(guò)了一段時(shí)間我又看見(jiàn)“理想的書(shū)籍，是智慧的鑰匙?！边@句名言，使我加大了讀書(shū)量。就是這些名言，使我明白了為什要讀書(shū)，讀好書(shū)。
小時(shí)侯，我剛開(kāi)始看的是《幼兒畫(huà)報(bào)》，由于后來(lái)認(rèn)識(shí)的'字多了，那些畫(huà)報(bào)就不能滿足我的需求了。然后，我的爸爸、媽媽又給我訂閱了《兒童故事畫(huà)報(bào)》、《少兒畫(huà)報(bào)》。又過(guò)了一段時(shí)間，媽媽的同學(xué)向她推薦了《我們愛(ài)科學(xué)》。于是，媽媽也為我訂閱了一本，我看著看著就入迷了。因?yàn)檫@本書(shū)里既有童話之類的、又有動(dòng)腦筋算數(shù)的、還有自然百科之類的童話類的有：“全息搜索儀”、“鏡像世界的奇遇”、“獸兒教育動(dòng)腦筋算數(shù)之類的有“神秘男孩”、“地道里的黑影”、“兩張地圖自然之類的有“大嘴爸爸的秘密”、“住在海里的小豆丁”、“水寨版‘喜羊羊與灰太狼還有宇宙之類的，如：“火星探測(cè)器闖禍啦”、“‘太空積木’過(guò)生日”、“離奇的太空垃圾偵探之類的，如：“追蹤‘幻術(shù)之旅’”、“一箭雙雕,這本書(shū)上的知識(shí)應(yīng)有盡有，說(shuō)也說(shuō)不盡。
書(shū)，就是讓人們閱讀，讓人們思考，讓人們理解的。最后我只想說(shuō)：我愛(ài)讀書(shū)。
我愛(ài)科學(xué)讀書(shū)心得篇十八
科學(xué)研學(xué)旅行是一種全新的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中，通過(guò)實(shí)地參觀和實(shí)踐操作，深入了解科學(xué)知識(shí)，感受科學(xué)的魅力。這次我有幸參加了一次科學(xué)研學(xué)旅行活動(dòng)，讓我受益匪淺。通過(guò)這次活動(dòng)，我加深了對(duì)科學(xué)的理解，培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力，也感受到了科學(xué)的無(wú)窮魅力。
科學(xué)研學(xué)旅行是學(xué)校開(kāi)展的一項(xiàng)重要活動(dòng)，旨在讓學(xué)生通過(guò)參觀實(shí)地和實(shí)踐操作，親身體驗(yàn)科學(xué)知識(shí)，加深對(duì)科學(xué)的理解和認(rèn)識(shí)。這種學(xué)習(xí)方式不僅能夠增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)他們學(xué)習(xí)科學(xué)的熱情，還能培養(yǎng)他們的觀察、實(shí)驗(yàn)、探究等科學(xué)能力，提高他們運(yùn)用科學(xué)方法解決問(wèn)題的能力。
在科學(xué)研學(xué)旅行中，我參觀了多個(gè)實(shí)驗(yàn)室和科學(xué)展館，親身感受到了科學(xué)的魅力和神奇之處。在實(shí)驗(yàn)室中，老師們向我們講解了許多有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，并親自帶領(lǐng)我們一起進(jìn)行實(shí)踐操作。我在實(shí)驗(yàn)中親手操作，發(fā)現(xiàn)了許多奇妙的現(xiàn)象，這讓我對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。在科學(xué)展館中，我看到了許多世界級(jí)的科學(xué)裝置和實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，這讓我對(duì)科學(xué)的發(fā)展和前沿問(wèn)題有了更加直觀的了解。
科學(xué)研學(xué)旅行對(duì)我個(gè)人的影響是深遠(yuǎn)的。首先，通過(guò)親身實(shí)踐操作，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用科學(xué)方法解決問(wèn)題，培養(yǎng)了獨(dú)立思考和創(chuàng)新的能力。其次，通過(guò)參觀實(shí)驗(yàn)室和科學(xué)展館，我加深了對(duì)科學(xué)的理解和認(rèn)識(shí)，對(duì)科學(xué)研究的重要性有了更深層次的感悟。最后，科學(xué)研學(xué)旅行還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力，在實(shí)驗(yàn)室中，我需要與同伴們配合完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)，這鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，也培養(yǎng)了我們的溝通和交流能力。
通過(guò)參加科學(xué)研學(xué)旅行，我不僅對(duì)科學(xué)知識(shí)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，還培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力和科學(xué)思維的習(xí)慣。在實(shí)地參觀和實(shí)踐操作的過(guò)程中，我感受到了科學(xué)的無(wú)窮魅力和神奇之處，也深刻認(rèn)識(shí)到科學(xué)研究的重要性和意義?？茖W(xué)研學(xué)旅行讓學(xué)習(xí)變得更加有趣和深入，激發(fā)了我們對(duì)科學(xué)的興趣和熱情，也為我們的未來(lái)學(xué)習(xí)和科研之路打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
科學(xué)研學(xué)旅行對(duì)我未來(lái)的發(fā)展有著重要的幫助。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)保持對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)和追求，不斷學(xué)習(xí)和探索科學(xué)的前沿知識(shí)，鍛煉自己運(yùn)用科學(xué)方法解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，我也將積極參與各種科學(xué)研究和實(shí)踐活動(dòng)，加深自己對(duì)科學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用，為未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作做好充分準(zhǔn)備。
總之，科學(xué)研學(xué)旅行是一次有意義的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，通過(guò)參觀實(shí)地和實(shí)踐操作，學(xué)生能夠加深對(duì)科學(xué)的理解，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，感受科學(xué)的魅力。我深刻認(rèn)識(shí)到科學(xué)研學(xué)旅行對(duì)我個(gè)人的影響和未來(lái)的幫助，我將繼續(xù)保持對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)和追求，積極投身于科學(xué)的探索和發(fā)展之中。
我愛(ài)科學(xué)讀書(shū)心得篇十九
在二十一世紀(jì)里，科學(xué)將會(huì)成為人類的生命。你不懂科學(xué)，就無(wú)法在這個(gè)社會(huì)里生存。如果你有了科學(xué)的種子，精心培育，隨著時(shí)間的推移，這顆種子就會(huì)不斷生根、發(fā)芽、結(jié)出累累碩果……而“諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)”，就是用這樣一種獎(jiǎng)勵(lì)，來(lái)激發(fā)人們熱愛(ài)科學(xué)，并用科學(xué)創(chuàng)造我們美好的生活。有20多個(gè)國(guó)家，466名科學(xué)家獲得過(guò)諾貝爾獎(jiǎng)，當(dāng)他們走向“諾貝爾獎(jiǎng)”的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，他們代表自己擁有了科學(xué)創(chuàng)造的巨大財(cái)富。
因此，我們要學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)，把科學(xué)展示出來(lái)。但怎樣才能做到呢?科學(xué)家告訴我們，好奇心是人的天性中最重要的方面之一，也是激發(fā)探索科學(xué)奧妙的主要?jiǎng)訖C(jī);而最能滿足這種強(qiáng)烈欲望的方法是要勇于問(wèn)為什么，勇于嘗試、創(chuàng)新，勇于推翻前人的話、結(jié)論，而最終得到的就是自己的成果。例如，伽利略，哥白尼等人，他們不顧來(lái)自各方面的壓力和反對(duì)，勇敢地指出前人錯(cuò)誤的論點(diǎn)。通過(guò)親身實(shí)踐，做實(shí)驗(yàn)，證明了自己的觀點(diǎn)是正確的，換來(lái)的是自己的成功。
我聽(tīng)說(shuō)有一所中學(xué)的高一年級(jí)的三位學(xué)生，他們也具有著強(qiáng)烈的好奇心。他們對(duì)“竽”這樣一種民族樂(lè)器充滿了好奇，他們分析了這個(gè)樂(lè)器的特點(diǎn)后，決心也要做一個(gè)類似于“竽”的樂(lè)器。他們每天都去撿或去買很多支吸管，他們又仔細(xì)研究了這些吸管，利用了無(wú)數(shù)休息時(shí)間，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次失敗。俗話說(shuō)得好：“失敗乃成功之母”這句話一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)，他們終于成功了，1000支吸管插在一起，構(gòu)成了一個(gè)龐大的吸管樂(lè)器，吹起來(lái)一樣美妙、婉轉(zhuǎn)，簡(jiǎn)直比“竽”吹出來(lái)的聲音還要好聽(tīng)。
他們雖然不是什么偉大的科學(xué)家，卻能想到這樣的東西，并克服重重困難去做，真不簡(jiǎn)單。想想自己，我也嘗試過(guò)成功的滋味兒，以前我看見(jiàn)別人玩航模，好奇心驅(qū)使我產(chǎn)生我也要做一個(gè)的愿望，于是，我不斷搜集材料，接著自己動(dòng)手做起來(lái)。在做的過(guò)程中雖然被發(fā)動(dòng)機(jī)傷了手，流了血，留下疤痕但最終還是成功地做出一個(gè)精美的航模。當(dāng)時(shí)我喜悅的神情早把做的過(guò)程中的痛和苦忘得一干二凈。這就是我們青少年的好奇心了，青少年能想到的東西，大人不一定能想到，因?yàn)榍嗌倌甑幕孟胧翘煺娴?，是奇異的。其?shí)，諾貝爾獲得者的先天條件不如我們，他們能做到的東西，我們又為何做不到呢?青少年朋友們，抓緊我們寶貴的少年時(shí)期吧!動(dòng)腦筋動(dòng)手去做吧!
諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)到底離我們還有多遠(yuǎn)呢?不用問(wèn)了，只要你從小播種下科學(xué)的種子，努力學(xué)習(xí)，它就在我們的身邊。
我愛(ài)科學(xué)讀書(shū)心得篇二十
最近我讀了一本科普雜志《我們愛(ài)科學(xué)》，書(shū)中的無(wú)數(shù)個(gè)科普知識(shí)震撼著我，影響著我，啟發(fā)著我，他像一雙無(wú)形的大手，神不知鬼不覺(jué)的將我?guī)нM(jìn)了標(biāo)有“科學(xué)”這扇大門內(nèi)的神奇世界。讓我盡情領(lǐng)略這神奇的世界......
“無(wú)頭雞可以存活嗎?硬幣從摩天大樓上扔下來(lái)是否會(huì)砸死行人?打哈欠是否會(huì)傳染?”……看了書(shū)的目錄，無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)閃現(xiàn)在我的腦海里。引誘著我翻開(kāi)這本書(shū)的第一頁(yè)，這也還未，腦海中的問(wèn)號(hào)奇跡般的一個(gè)一個(gè)都消失了。這也個(gè)我印象最深的是“那那無(wú)頭雞可以存活!
上面這樣寫道：“可以，至少在某些情況下是可以的。這個(gè)神話起源于一只生活在美國(guó)弗魯塔的名叫邁克的雞，它在無(wú)頭的狀態(tài)下生存了18個(gè)月。雖然頭被割去，但它的頸靜脈完好無(wú)損。此外，它的主人通過(guò)吸管給它喂送玉米和牛奶，這保證了它的生命延續(xù)，而且體重還有所增加。但是，一次在吸食玉米時(shí)，邁克因窒息而死。在它生活的小鎮(zhèn)，人們每年都要為這只雞舉行紀(jì)念活動(dòng)。”真是太匪夷所思了!雞都被砍了頭了，生命還未結(jié)束，生命力太頑強(qiáng)了。
“魚(yú)真的只能維持3秒鐘的記憶?”在英語(yǔ)書(shū)真的知道金魚(yú)的記憶能維持3秒鐘，轉(zhuǎn)眼便忘。我一直不太相信，但從這書(shū)中，我找到了正確解釋。
這是錯(cuò)誤的，“這一錯(cuò)誤看法出自于對(duì)金魚(yú)記憶的認(rèn)識(shí)，過(guò)去一直認(rèn)為金魚(yú)僅有3秒的記憶。但實(shí)際上有125種金魚(yú)，科學(xué)界的研究并不全面。日本大阪大學(xué)的科學(xué)家經(jīng)研究后證實(shí)，金魚(yú)能夠不是。這一錯(cuò)誤看法出自于對(duì)金魚(yú)記憶的認(rèn)識(shí)，過(guò)去一直認(rèn)為金魚(yú)僅有3秒的記憶。但實(shí)際上有125種金魚(yú)，科學(xué)界的研究并不全面。日本大阪大學(xué)的`科學(xué)家經(jīng)研究后證實(shí)，金魚(yú)能夠記住曾獲取過(guò)食物的地點(diǎn)。”疑團(tuán)豁然開(kāi)朗，金魚(yú)能記住曾獲取過(guò)食物的地點(diǎn)，并非過(guò)眼即忘的。
有傳說(shuō)說(shuō)“全體中國(guó)人同時(shí)跳躍會(huì)改變地球的旋轉(zhuǎn)方向?！北娬f(shuō)紛紜啊，弄得我腦子昏昏的，卻還沒(méi)得出答案。但從這本書(shū)得知這是錯(cuò)誤的，“中國(guó)擁有13億人口，如果有人能號(hào)召全體中國(guó)人在同一時(shí)間跳躍(可能性極小)，并在同一時(shí)間落地，那么產(chǎn)生的效果如同千噸級(jí)當(dāng)量的爆炸物。然而，中國(guó)人口分布廣闊，這樣的動(dòng)作不太可能獲得實(shí)際效果。即便我們可以組織全體中國(guó)人在同一時(shí)間起跳，他們也不可能在同一時(shí)間落地，因?yàn)樘S的高度取決于助力的大小?！?BR> 小時(shí)候我誤吞了一個(gè)泡泡糖，媽媽說(shuō)這泡泡糖要七年才能消化，把我乎的一愣一愣的，害得我從此以后再也不敢吃泡泡糖了。但從這書(shū)中知道了，消化一個(gè)泡泡糖，其實(shí)不要七年這么久的，“在對(duì)待進(jìn)入消化系統(tǒng)內(nèi)部的各種東西，胃酸都是一視同仁地發(fā)揮著作用，無(wú)論它是有機(jī)物，還是化學(xué)物，比如泡泡糖。在消化這種東西的時(shí)候，我們的胃所付出的時(shí)間與消化其他東西所需的時(shí)間一樣，都是20個(gè)小時(shí)?！眿寢尯辔伊?，恩恩~~，8年沒(méi)吃泡泡糖了。
上面還說(shuō)“秋冬季節(jié)手腳易干裂，可將剩茶水兌些熱水泡洗手腳約10分鐘，堅(jiān)持一周，皮膚即可光滑如初。”“冬季氣候干燥寒冷，手腳易發(fā)生皴裂，若在裂口處涂些牙膏，就能止血止痛，使裂口早日愈合?！边@個(gè)我一看到便把它深深地卡在了腦海中，媽媽冬天在冷水中洗衣服，十指經(jīng)常凍裂了，半夜疼得睡不著覺(jué)，讓我很是心疼。我要把這個(gè)方法告訴媽媽，讓她在冬季不再受苦。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”?，F(xiàn)代社會(huì)，科技發(fā)達(dá)，人類需要一本無(wú)聲的朋友來(lái)隨時(shí)隨地地幫助他，新月異的時(shí)代。科普書(shū)就是一位不錯(cuò)的朋友，在字里行間都散發(fā)著魅力，散發(fā)著科學(xué)，散發(fā)著知識(shí)，散發(fā)著它所包含的意蘊(yùn)。
科學(xué)，這個(gè)并不神秘的詞語(yǔ)，卻包含著無(wú)限的神秘。人們需要去發(fā)現(xiàn)，去探索，去運(yùn)用，未來(lái)的世界屬于愛(ài)科學(xué)的人。
我愛(ài)科學(xué)讀書(shū)心得篇二十一
我是一個(gè)特愛(ài)問(wèn)為什么的小姑娘。媽媽說(shuō)，從我牙牙學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，就有問(wèn)不完的問(wèn)題。有時(shí)候，我提出的問(wèn)題連爸爸媽媽也一下子回答不上來(lái)，只能求助電腦和書(shū)本。暑期開(kāi)始的時(shí)候，媽媽送我一本書(shū)《馬小跳愛(ài)科學(xué)》，極大地滿足了我的好奇心。
我一有空就讀這本書(shū)，書(shū)里的內(nèi)容深深地吸引著我，使我愛(ài)不釋手。它讓我學(xué)到了很多科普知識(shí)：為什么月亮的表面看起來(lái)有明有暗；地球?yàn)槭裁磿?huì)自轉(zhuǎn)；為什么先看到閃電后聽(tīng)到雷聲；跳跳糖為什么會(huì)跳……它也讓我懂得了很多生活常識(shí)：吃水果不能代替吃蔬菜；熱帶水果為什么不宜放進(jìn)冰箱；什么樣的人招蚊子咬；皮膚在水里泡時(shí)間長(zhǎng)了為什么會(huì)起皺變白……帶著大大的問(wèn)號(hào)，我跟著馬小跳在知識(shí)的海洋里快樂(lè)地遨游。
親愛(ài)的同學(xué)，如果你也喜歡問(wèn)為什么，那就請(qǐng)你和我們的好朋友馬小跳一起，去發(fā)現(xiàn)大千世界的自然景觀，去探索一個(gè)又一個(gè)的科學(xué)奧秘，去思考神秘的生命現(xiàn)象，去學(xué)習(xí)獨(dú)立生活的小竅門。
我愛(ài)科學(xué)讀書(shū)心得篇一
自從我們學(xué)校訂了《我們愛(ài)科學(xué)》叢書(shū)以后，我大腦里的“知識(shí)庫(kù)”又多了新的“成員”。
我從《我們愛(ài)科學(xué)》的其中一本上，得到了很多知識(shí)。那是20__年7月上、下，一打開(kāi)就出現(xiàn)了大標(biāo)題“whoami？”，我馬上看了起來(lái)這個(gè)大怪物。這本書(shū)里不僅有好玩的笑話，也有豐富的知識(shí)和彩圖。
我最喜歡看這一期中的“蟲(chóng)蟲(chóng)總動(dòng)員”和“偵探訓(xùn)練營(yíng)”，里面的“小d探長(zhǎng)”特別力害，每次都能成功。而且還給小讀者自己當(dāng)偵探的機(jī)會(huì)。
在這一期里有一幅中國(guó)內(nèi)蒙古地區(qū)白堊紀(jì)時(shí)期的恐龍生存狀態(tài)想象圖。
那時(shí)，內(nèi)蒙古有許多湖泊，植物豐富。圖中最大的一對(duì)恐龍叫查干諾爾龍，是內(nèi)蒙古目前發(fā)現(xiàn)的最大的恐龍，它身長(zhǎng)26米，頭抬起來(lái)能夠到七八米高處的食物。
知道了這樣的小知識(shí)，對(duì)于女孩兒中很少喜歡恐龍的我有添上了一道絢麗的風(fēng)景。
我非常喜歡這本書(shū)，以后我一定繼續(xù)的看下去！
我愛(ài)科學(xué)讀書(shū)心得篇二
現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)發(fā)展非?？?，我們小學(xué)生對(duì)科普知識(shí)的認(rèn)識(shí)漸漸變少。今天，我看了《我們愛(ài)科學(xué)》這本科普書(shū)，感覺(jué)受益非淺。
這本書(shū)里講了關(guān)于八音盒、植物和別的各種各樣的科學(xué)知識(shí)。首先我給大家說(shuō)說(shuō)南極考察站。第一個(gè)是英國(guó)的哈雪六號(hào)，它像一輛休閑車，幾個(gè)安裝著滑雪板的支架，可以讓考察站在冰上走，這樣就可以防止因水動(dòng)而站點(diǎn)變換。
第二個(gè)是比利時(shí)的伊麗莎白公主站。這是一個(gè)最大限度利用太陽(yáng)能和風(fēng)能的考察站。這樣可以節(jié)約能源，而且更加環(huán)保。
第三個(gè)是南非的沙奈耶4號(hào)科考站。它有一個(gè)像大旋渦一樣的系統(tǒng)，可以把站下面的雪吸收掉，以免被雪掩埋。
這些科普知識(shí)都是我們?nèi)粘Ｉ钪兴私獾摹牡谝槐K電燈發(fā)出光亮，從第一朵蘑菇云緩緩升起，科技就在突飛猛進(jìn)地發(fā)展。
我讀了這本書(shū)后，知道了更多的科普知識(shí)，了解了更多的科學(xué)知識(shí)。只要能多知道一些科學(xué)知識(shí)，我就會(huì)興奮不已。同時(shí)，我也感受到了科學(xué)帶給我們的魅力。
我愛(ài)科學(xué)讀書(shū)心得篇三
《我們愛(ài)科學(xué)》是一本內(nèi)容科學(xué)雜志，介紹了好多形狀各異的植物和微生物，還有動(dòng)物的故事。它的知識(shí)性很強(qiáng)，情節(jié)生動(dòng)有趣，讓我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。
我們要學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)，把科學(xué)展示出來(lái)。科學(xué)家告訴我們，好奇心是人的天性中最重要的方面之一，也是激發(fā)探索科學(xué)奧妙的主要?jiǎng)訖C(jī)，所以遇到問(wèn)題我們要勇于問(wèn)為什么，勇于嘗試、創(chuàng)新，勇于推翻前人的結(jié)論。例如伽利略，哥白尼等人，他們不顧來(lái)自各方面的壓力和反對(duì)，勇敢地指出前人錯(cuò)誤的論點(diǎn)，通過(guò)親身實(shí)踐證明了自己的觀點(diǎn)是正確的，也換來(lái)了偉大的成功。
以前，我一直不知道人體皮膚的作用，讀了這本書(shū)，才知道皮膚可以調(diào)節(jié)體溫，通過(guò)汗液把溫度降下來(lái)。而且皮膚是感覺(jué)器官，觸及它就立即感知，無(wú)論摳、抓、掐，輕重程度都能分辨出來(lái)，即使閉上眼睛，也可以準(zhǔn)確地知道位置。皮膚富有彈性，按一下即恢復(fù)原樣;它防止水滲進(jìn)身體里，被雨水淋了也不怕。皮膚好可愛(ài)，我要告誡大家：身體發(fā)膚，受之父母，要愛(ài)惜呀!
《我們愛(ài)科學(xué)》不僅讓我知道很多科學(xué)方面的知識(shí)，而且豐富了我的生活，使我更快樂(lè)。
我愛(ài)科學(xué)讀書(shū)心得篇四
今天晚上在燈光下，我打開(kāi)課外書(shū)，一個(gè)題目映入我的眼簾。這個(gè)題目就叫做《馬小跳愛(ài)科學(xué)》，這本書(shū)是著名的兒童文學(xué)作家楊紅櫻寫的。
這個(gè)故事主要寫了馬小跳在課堂上，遇到了很多問(wèn)題。他不懂，就想和爸爸一起解決，可是爸爸總是沒(méi)時(shí)間。馬小跳下定決心，不等爸爸，每天晚上他總在燈下研究科學(xué)問(wèn)題。經(jīng)過(guò)努力，他終于把所有難題都解決完了?？墒沁€有他意想不到的事情，科學(xué)老師竟然出了一道題目是：魚(yú)為什么會(huì)放屁?這道題目可難住了馬小跳。不過(guò)他一定會(huì)想辦法解決的。
讀了這本書(shū)之后，我受到了很大的啟發(fā)，做事不能總是依靠別人，要自己努力奮斗。以前我遇到困難也總是找爸爸幫忙，時(shí)間長(zhǎng)了就總是依賴家長(zhǎng)，自己能做的事情也不想自己去做。今后我一定會(huì)克服這一點(diǎn)，做一個(gè)自理、自立的人。
這幾天我讀了《馬小跳愛(ài)科學(xué)》這本書(shū)我的收獲很大學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí)明白了許多科學(xué)道理。
我愛(ài)科學(xué)讀書(shū)心得篇五
《我們愛(ài)科學(xué)》是一本有關(guān)科學(xué)的雜志，里面介紹了許多我們都不認(rèn)識(shí)的植物，里面還寫了嘟嘟和他的朋友；教授的一段旅途，這本書(shū)還有漫畫(huà)；里面講了關(guān)于生活的小實(shí)驗(yàn)，還總結(jié)了實(shí)驗(yàn)后的現(xiàn)象原理。
下課時(shí)，我經(jīng)常和朋友交談科學(xué)之類的話題。下課后，我經(jīng)?？催@本書(shū)，這樣就不會(huì)覺(jué)得那么無(wú)聊。
這本書(shū)不單單讓我們學(xué)習(xí)到有關(guān)科學(xué)的知識(shí)，還豐富了我們的生活，使我們的生活變得多姿多彩！
我問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，一個(gè)杯子能裝多少個(gè)大頭針？答案是一千多枚呢！
三角龍，那尖利的角伸進(jìn)了霸王龍的肚子，肯定是必死無(wú)疑的，但是，霸王龍咬合力強(qiáng)得不行，三角龍可以戰(zhàn)勝霸王龍嗎？這仍然是個(gè)迷。我給大家說(shuō)說(shuō)最意想不到的事，幾乎每期都有“發(fā)燒了”的新鮮事，我們這個(gè)年代的孩子都討厭打針，吃藥的事。但近來(lái)的科學(xué)家研究了一種新型吸入器，可以讓你把藥物快速的吸入肺里，效果不比打針差。
有一期是極地斗鯊，聽(tīng)起來(lái)就害怕，更別說(shuō)去斗了，選手任務(wù)就是從鯊魚(yú)口中拔牙。選手面對(duì)的是南非的食人鯊，居然一點(diǎn)都不怕，當(dāng)鯊魚(yú)咬住了魚(yú)叉，趁這個(gè)時(shí)期一拽，一顆鯊魚(yú)牙掉了下來(lái)，真是不得不佩服他的勇氣。我最喜歡看一期“蟲(chóng)蟲(chóng)總員”里面的小d探長(zhǎng)，每一次都能成功，特別厲害。而且還給讀者當(dāng)偵探的機(jī)會(huì)。
記得有一期中有關(guān)內(nèi)蒙古恐龍生存狀態(tài)想象圖。那時(shí)，內(nèi)蒙古有很多湖泊，植物非常豐富。圖中最大的一只恐龍是查干諾爾龍，是內(nèi)蒙古目前發(fā)現(xiàn)最大的恐龍，它身長(zhǎng)達(dá)26米，抬起頭來(lái)能夠到七八米高的食物，很厲害吧。
有一次我根據(jù)漫畫(huà)做了一個(gè)噴霧器，對(duì)著吸管的另一頭向玻璃吹，還真的有霧，后來(lái)我查了有關(guān)資料。才知道空氣從小口迅速流出，小口附近的壓強(qiáng)小，容器里液面上放的空氣壓強(qiáng)大，液體就沿著小口流出后，受氣流的沖擊，被噴成霧狀。
希望大家多看看這本書(shū)，了解更多關(guān)于科學(xué)的知識(shí)。
我愛(ài)科學(xué)讀書(shū)心得篇六
我非常喜歡《我們愛(ài)科學(xué)》這本書(shū)，它的內(nèi)容豐富多彩、有趣味性，它給了我許多的收獲和體會(huì)。下面，就由我來(lái)給大家介紹一下這本書(shū)以及我看完幾期《我們愛(ài)科學(xué)》的讀后感吧!
《我們愛(ài)科學(xué)》是一本豐富有趣的科學(xué)雜志。里面介紹了好多形狀各異的植物和微生物，還寫了一些動(dòng)物的故事。里面訴說(shuō)了主人公嘟嘟和他的伙伴、教授一段奇妙之旅。情節(jié)生動(dòng)有趣。還有漫畫(huà)，里面講的是一些生活中的小實(shí)驗(yàn)，最后還總結(jié)了實(shí)驗(yàn)后產(chǎn)生的現(xiàn)象的原理，而且他們的語(yǔ)言還有點(diǎn)幽默!會(huì)讓讀者輕輕松松學(xué)到和了解在日常生活中所不知道知識(shí)。由于它的豐富有趣，使我一直喜歡在科學(xué)知識(shí)的海洋里遨游，在生活知識(shí)的天空上翱翔。讓我越來(lái)越喜歡科學(xué)，越來(lái)越相信科學(xué)。
其中我最喜歡《快樂(lè)科學(xué)課》，記得有一期的實(shí)驗(yàn)是：?jiǎn)问滞齐u蛋首先，我們要準(zhǔn)備：一個(gè)雞蛋，一張撲克牌，一塊木板，一個(gè)比雞蛋口徑大的杯子然后，將木板放在杯子上，再把撲克牌卷起來(lái)，放在木板上，最后，把雞蛋放在撲克牌上接下來(lái)就要用一只手把夾在中間的木板打出去，并且讓雞蛋落進(jìn)杯子里但我看完怎樣操作時(shí)，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)從家里的各個(gè)房間找齊了材料實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我照著書(shū)上的做法，用手推向木板，“啪”的一聲，這個(gè)雞蛋沒(méi)落盡杯子里，反而裂在了茶幾上唉，實(shí)驗(yàn)失敗于是，我又去冰箱里拿了兩三個(gè)雞蛋，“啪”“啪”的兩聲，又有兩個(gè)雞蛋裂了，經(jīng)過(guò)三個(gè)蛋的破碎，我知道了一定要使勁，快速的把木板推出去經(jīng)過(guò)前幾次的失敗，我也累積了一些經(jīng)驗(yàn)，最后一次，我用盡全力，快速的把木板退了出去“啪”的一聲，這次雞蛋沒(méi)有落在茶幾上，反而落在了杯子里，我一邊喊這“終于成功了”一邊興奮的跳著做完實(shí)驗(yàn)后，我看了看原理，原來(lái)是：任何有質(zhì)量的物體都有保持原來(lái)狀態(tài)的習(xí)慣，稱為“慣性“杯子上的紙板被快速撤掉時(shí)，雞蛋還保持了原來(lái)靜止的狀態(tài)，因此就自然掉入水杯。
《我們愛(ài)科學(xué)》這本書(shū)不僅讓我懂得了很多關(guān)于科學(xué)方面的知識(shí)，還豐富了我的課余生活，使我學(xué)到了許多知識(shí)，使我感受到科學(xué)的趣味，使我更快樂(lè)!好了，聽(tīng)了我的介紹你們是不是也想訂閱這本雜志了呢，那就趕快行動(dòng)起來(lái)吧!
我非常喜歡《我們愛(ài)科學(xué)》這本書(shū)，它內(nèi)容豐富。下面，就由我來(lái)給大家介紹一下這本書(shū)以及我看完幾期《我們愛(ài)科學(xué)》的讀后感吧!《我們愛(ài)科學(xué)》是一本豐富有趣的科學(xué)雜志。里面介紹了好多形狀各異的植物和微生物，還寫了一些動(dòng)物的故事。里面訴說(shuō)了主人公嘟嘟和他的伙伴、教授一段奇妙之旅。情節(jié)生動(dòng)有趣。還有漫畫(huà)，里面講的是一些生活中的小實(shí)驗(yàn)，最后還總結(jié)了實(shí)驗(yàn)后產(chǎn)生的現(xiàn)象的原理，而且還挺幽默!會(huì)讓讀者輕輕松松學(xué)到了知識(shí)。由于它的豐富有趣，使得讀者一直喜歡在科學(xué)知識(shí)的海洋里遨游，讓讀者越來(lái)越喜歡科學(xué)。
讀了這本書(shū)后，我受益匪淺。每當(dāng)我看到書(shū)里面講做小實(shí)驗(yàn)的漫畫(huà)時(shí)，都忍不住跟著做實(shí)驗(yàn)。有一次我根據(jù)漫畫(huà)做了一個(gè)噴霧器，步驟很簡(jiǎn)單。首先，把一根吸管折出一個(gè)直角，在那個(gè)直角上橫著剪一下，記住不要剪斷，要剪出一個(gè)小口。在一個(gè)紙杯上倒一些自來(lái)水，不要超過(guò)小口，最好在小口下面，然后將吸管的一頭放進(jìn)去，對(duì)著吸管的另一頭向玻璃吹，啊!還真的有霧了呢!后來(lái)，我查詢了有關(guān)的網(wǎng)站，才知道原理是這樣的：空氣從小口迅速流出，小口附近的壓強(qiáng)小，容器里液面上方的空氣壓強(qiáng)大，液體就沿小口下邊的吸管升上來(lái)，從吸管的上口流出后，受氣流的沖擊，被噴成霧狀。里面還講了一些有毒的植物，還帶有圖片。我出門時(shí)，仔細(xì)的觀察了周圍的植物，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有這些有毒的植物，才松了口氣。我最喜還看的還是一些動(dòng)物的生活，以及宇宙中的奧秘。那些動(dòng)物的生活就像探險(xiǎn)一樣，有時(shí)驚險(xiǎn)，有時(shí)又好像平安無(wú)事，還有的時(shí)候令人感到傷心，某些動(dòng)物吃了某些比較弱的動(dòng)物時(shí)，覺(jué)得那些動(dòng)物十分兇狠，不過(guò)這是自然界的規(guī)律。
生活中，我經(jīng)常與同學(xué)談話。我們互相交換有關(guān)科學(xué)的內(nèi)容，自從看了《我們愛(ài)科學(xué)》之后，就有更多有關(guān)科學(xué)的話題想與同學(xué)分享。課間的時(shí)候，我拿出《我們愛(ài)科學(xué)》看看，就不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊。
《我們愛(ài)科學(xué)》這本書(shū)不僅讓我懂得了很多關(guān)于科學(xué)方面的知識(shí)，還豐富了我的生活，使我更快樂(lè)!
現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)發(fā)展非?？欤覀冃W(xué)生對(duì)科普知識(shí)的認(rèn)識(shí)漸漸變少。今天，我看了《我們愛(ài)科學(xué)》這本科普書(shū)，感覺(jué)受益非淺。
這本書(shū)里講了關(guān)于八音盒、植物和別的各種各樣的科學(xué)知識(shí)。首先我給大家說(shuō)說(shuō)南極考察站。第一個(gè)是英國(guó)的哈雪六號(hào)，它像一輛休閑車，幾個(gè)安裝著滑雪板的支架，可以讓考察站在冰上走，這樣就可以防止因水動(dòng)而站點(diǎn)變換。第二個(gè)是比利時(shí)的伊麗莎白公主站。這是一個(gè)最大限度利用太陽(yáng)能和風(fēng)能的考察站。這樣可以節(jié)約能源，而且更加環(huán)保。第三個(gè)是南非的沙奈耶4號(hào)科考站。它有一個(gè)像大旋渦一樣的系統(tǒng)，可以把站下面的雪吸收掉，以免被雪掩埋。
這些科普知識(shí)都是我們?nèi)粘Ｉ钪兴私獾摹牡谝槐K電燈發(fā)出光亮，從第一朵蘑菇云緩緩升起，科技就在突飛猛進(jìn)地發(fā)展。
我讀了這本書(shū)后，知道了更多的科普知識(shí)，了解了更多的科學(xué)知識(shí)。只要能多知道一些科學(xué)知識(shí)，我就會(huì)興奮不已。同時(shí)，我也感受到了科學(xué)帶給我們的魅力。
我愛(ài)科學(xué)讀書(shū)心得篇七
上幼兒園前，我看漫畫(huà)書(shū)。里面的內(nèi)容常常讓我笑得上氣不接下氣。
讀幼兒班時(shí)，我看姐姐學(xué)校里的雜志，是它，使我懂得“一人有難，當(dāng)八方支援”和“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”的道理，也是它，讓我知道了一些新聞。
上一年級(jí)的時(shí)候，我讀《偉人的故事》等書(shū)。它讓我曉得了周恩來(lái)總理的“為中華之崛起而讀書(shū)”，瑪格麗特·撒切爾的“落后就要挨打”，讓人知道活著，就是要為祖國(guó)發(fā)展，讓國(guó)家變得繁榮、富強(qiáng)出力!
上二年級(jí)的時(shí)候，我讀《唐詩(shī)300首》。它讓我明白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”或者“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”之類的千古佳句。也是它，讓我知道了李白、杜甫的生平小故事。
上三年級(jí)的時(shí)候，我讀《小故事中的大智慧·天堂的信》等書(shū)籍，它讓我明白“做人不能做得太絕”等為人處世的道理。
現(xiàn)在，我正在慢慢“品味”的是《鐵道游擊隊(duì)》。書(shū)里的主人公劉洪、王強(qiáng)等人讓我十分佩服。他們上下在鐵路上奔馳的火車不走門，只要抓住車檐一跳，就上去了。用現(xiàn)代化的語(yǔ)言來(lái)表示，那就是“蓋了帽”。他們還個(gè)個(gè)都是神槍手，打敵人那是一槍一個(gè)準(zhǔn)啊!
總之，我讀的書(shū)還有很多，它們讓我歡喜讓我憂，是我的“感情大臣”。它們也是我的好朋友，發(fā)火的時(shí)候，看點(diǎn)漫畫(huà)書(shū)，那憤怒好像根本不存在似的，早就被我“扔”到九霄云外去了。傷心的時(shí)候，看一會(huì)兒《幽默三國(guó)》，不出一刻鐘，你來(lái)看時(shí)，看到的肯定不是愁眉苦臉、一張苦瓜臉的我，說(shuō)不定此時(shí)我正笑得在床上打滾呢!
總而言之，千句話，萬(wàn)句話，匯成一句話—-—“我愛(ài)讀書(shū)!”
我愛(ài)科學(xué)讀書(shū)心得篇八
今天，我讀了一本名叫《趣味氣象小百科》的書(shū)，書(shū)的作者是李建云。
這本書(shū)寫得非常好，讓我看得十分入迷。這是一本關(guān)于氣象的小小百科全書(shū)，它將帶你走進(jìn)奇妙無(wú)窮的風(fēng)云世界，去觸摸和感受地球大氣的脈動(dòng)和呼吸，去感悟風(fēng)云變幻的奧秘、奇光異彩的天空和妙趣萬(wàn)千的氣象，去領(lǐng)略雨城、霧都、雪屋和極晝極夜之地的奇風(fēng)異景，去探尋萬(wàn)千氣象的內(nèi)涵和真諦。
翻開(kāi)這本書(shū)，你將在神秘天空這個(gè)旋轉(zhuǎn)的立體大舞臺(tái)上，看到多姿多彩的云霞、漫天飛舞的雪花、神秘奇異的佛光、虛無(wú)縹緲的海市蜃樓，還有那驚心動(dòng)魄的雷電、狂暴肆虐的臺(tái)風(fēng)所扮演的一個(gè)個(gè)生動(dòng)而鮮明的角色。上演的一幕幕妙趣橫生的劇目。自然界中的風(fēng)風(fēng)雨雨，人們?cè)缫阉究找?jiàn)慣，可是能真正從實(shí)質(zhì)上去認(rèn)識(shí)和了解它們真相和奧秘的人卻并不多。預(yù)測(cè)學(xué)家說(shuō)，氣象預(yù)測(cè)科學(xué)是當(dāng)今世界上技術(shù)難度最大的科學(xué)之一?？赐赀@本書(shū)，我想你定會(huì)對(duì)地球的大氣和我們身邊的氣象有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。書(shū)中的“觀云識(shí)天小實(shí)驗(yàn)”將教你如何去觀測(cè)氣溫、濕度、氣壓、降水、風(fēng)速風(fēng)向和云量云狀的'方法，讓你了解怎樣去觀云測(cè)天、預(yù)報(bào)天氣。當(dāng)然，還有人工造霜、人工模擬降雨、海市蜃樓等好多你感興趣的小實(shí)驗(yàn)等著你去做呢。不妨去試試吧，也許你能成為一個(gè)小小的氣象學(xué)家呢。在書(shū)中，你將看到，在近百年人類與自然抗?fàn)幍钠D辛歷程中。
氣象史上記錄下的一項(xiàng)項(xiàng)最高、最低、最多、最少的記錄，銘刻下蒼天創(chuàng)造的一個(gè)個(gè)奇跡和帶給人類的那一場(chǎng)場(chǎng)不該忘卻的災(zāi)難。
我愛(ài)科學(xué)讀書(shū)心得篇九
《我們愛(ài)科學(xué)》是一本豐富有趣的科學(xué)雜志。里面介紹了好多形狀各異的植物和微生物，還寫了一些動(dòng)物的故事。里面訴說(shuō)了主人公嘟嘟和他的伙伴、教授一段奇妙之旅。情節(jié)生動(dòng)有趣。還有漫畫(huà)，里面講的是一些生活中的小實(shí)驗(yàn)，最后還總結(jié)了實(shí)驗(yàn)后產(chǎn)生的現(xiàn)象的原理，而且還挺幽默!會(huì)讓我們輕輕松松學(xué)到了知識(shí)。由于它的豐富有趣，使得讀者一直喜歡在科學(xué)知識(shí)的海洋里遨游，讓讀者越來(lái)越喜歡科學(xué)。
讀了這本書(shū)后，我受益匪淺。每當(dāng)我看到書(shū)里面講做小實(shí)驗(yàn)的漫畫(huà)時(shí)，都忍不住跟著做實(shí)驗(yàn)。里面還講了一些有毒的植物，還帶有圖片。我出門時(shí)，會(huì)仔細(xì)的觀察了周圍的植物，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有這些有毒的植物，才松了口氣。我最喜歡看的還是一些動(dòng)物的生活，以及宇宙中的奧秘。那些動(dòng)物的生活就像探險(xiǎn)一樣，有時(shí)驚險(xiǎn)，有時(shí)又好像平安無(wú)事，還有的時(shí)候令人感到傷心，某些動(dòng)物吃了某些比較弱的動(dòng)物時(shí)，覺(jué)得那些動(dòng)物十分兇狠，不過(guò)這是自然界的規(guī)律。
生活中，我經(jīng)常與同學(xué)談話。我們互相交換有關(guān)科學(xué)的內(nèi)容，自從看了《我們愛(ài)科學(xué)》之后，就有更多有關(guān)科學(xué)的話題想與同學(xué)分享。課間的時(shí)候，我拿出《我們愛(ài)科學(xué)》看看，就不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊。
《我們愛(ài)科學(xué)》這本書(shū)不僅讓我懂得了很多關(guān)于科學(xué)方面的知識(shí)，還豐富了我的生活，使我更快樂(lè)!
我愛(ài)科學(xué)讀書(shū)心得篇十
科學(xué)研學(xué)旅行是一種特殊的學(xué)習(xí)方式，通過(guò)實(shí)地考察和體驗(yàn)，提供了一個(gè)全新的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生在多種感官刺激下深入了解自然和科學(xué)知識(shí)。我曾有幸參加了一次精彩而難忘的科學(xué)研學(xué)旅行，下面我將和大家分享我的心得體會(huì)。
第一段：認(rèn)識(shí)自然奇觀。
在科學(xué)研學(xué)旅行中，我有機(jī)會(huì)接觸到了很多平時(shí)在課本上學(xué)不到的自然奇觀。比如，在一次參觀紅土地地質(zhì)公園的旅行中，我們身臨其境地欣賞到了壯麗的紅土地景色，震撼的感受到大自然的鬼斧神工。同時(shí)，導(dǎo)游還向我們?cè)敿?xì)介紹了紅土地地貌形成的原因和背后的科學(xué)原理。這讓我深深體會(huì)到了自然的魅力和科學(xué)的奧妙。與此同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了保護(hù)自然的重要性，學(xué)到了如何愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球。
第二段：實(shí)踐科學(xué)知識(shí)。
科學(xué)研學(xué)旅行不僅讓我接觸到了自然奇觀，更重要的是，我有機(jī)會(huì)親身參與到科學(xué)實(shí)踐中。在參觀科學(xué)展覽館的時(shí)候，我們可以自己動(dòng)手進(jìn)行一些實(shí)驗(yàn)，親自驗(yàn)證科學(xué)知識(shí)。比如，在天文館，我們通過(guò)一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ蛯W(xué)習(xí)到了行星運(yùn)動(dòng)的規(guī)律，并且可以通過(guò)調(diào)整實(shí)驗(yàn)設(shè)備來(lái)觀察行星之間的相互影響。這樣的實(shí)踐大大加深了我對(duì)科學(xué)知識(shí)的理解和記憶，并提高了我的實(shí)踐能力和動(dòng)手能力。
第三段：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。
科學(xué)研學(xué)旅行中，我不僅可以結(jié)識(shí)新朋友，而且還可以與他們一起參與各類科學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)了我和他人合作的能力。在一次實(shí)地考察中，我們需要利用測(cè)量?jī)x器對(duì)水質(zhì)進(jìn)行檢測(cè)，然后分析數(shù)據(jù)并形成報(bào)告。這個(gè)任務(wù)需要我們之間密切合作并且互相支持。通過(guò)這樣的合作，我學(xué)到了如何有效地和他人合作，學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)，同時(shí)也提高了我的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
第四段：開(kāi)拓了視野和思維。
科學(xué)研學(xué)旅行能夠幫助我開(kāi)拓視野和思維。在旅途中，我所見(jiàn)所聞都是全新的，這激發(fā)了我對(duì)知識(shí)的好奇心和求知欲。比如，在參觀科技公司的時(shí)候，我們了解到了最新的科技發(fā)展動(dòng)態(tài)和科研成果。這一切讓我感到科學(xué)的發(fā)展是如此迅猛和無(wú)限可能。我開(kāi)始思考科學(xué)對(duì)于社會(huì)發(fā)展的重要性，也思考著自己是否有機(jī)會(huì)成為科學(xué)發(fā)展的一員。
第五段：感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
通過(guò)科學(xué)研學(xué)旅行，我不僅學(xué)到了很多新知識(shí)，而且深刻感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。在科學(xué)研學(xué)旅行中，我們不再枯燥地坐在教室里聽(tīng)老師講課，而是通過(guò)親身實(shí)踐和觀察來(lái)學(xué)習(xí)。這樣的學(xué)習(xí)方式讓我充滿了好奇心和探索欲，也激發(fā)了我對(duì)知識(shí)的熱愛(ài)。我不再把學(xué)習(xí)當(dāng)作一項(xiàng)單純的任務(wù)，而是將其視為一種樂(lè)趣和發(fā)現(xiàn)自我的方式。
作為一種新型的學(xué)習(xí)方式，科學(xué)研學(xué)旅行為我們提供了一個(gè)更豐富多彩的學(xué)習(xí)平臺(tái)。通過(guò)認(rèn)識(shí)自然奇觀、實(shí)踐科學(xué)知識(shí)、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神、開(kāi)拓視野和思維以及感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，我從中受益匪淺。我希望將這份研學(xué)旅行的心得體會(huì)與大家分享，也希望更多的學(xué)生能夠參與到科學(xué)研學(xué)旅行中，共同探索知識(shí)的奧秘，感受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
我愛(ài)科學(xué)讀書(shū)心得篇十一
《馬小跳愛(ài)科學(xué)》是我在圖書(shū)館看過(guò)最有趣的一本書(shū)，它是中國(guó)兒童文學(xué)作家楊紅櫻的佳作，也是一套專門為我們小學(xué)生編寫的趣味科普讀物。能讓我們?cè)跁?shū)中去發(fā)現(xiàn)大千世界的自然奇觀，去探索一個(gè)又一個(gè)的科學(xué)奧秘，去思考神秘的生命現(xiàn)象，去學(xué)習(xí)獨(dú)立生活的小竅門。這套書(shū)一共分為春夏秋冬四卷，有很強(qiáng)的可讀性。它的內(nèi)容生動(dòng)活潑，語(yǔ)調(diào)輕松詼諧，我非常喜歡。
現(xiàn)在我和大家分享一下書(shū)中的樂(lè)趣吧！
在書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了一位新的好朋友，他叫“馬小跳”，他是個(gè)愛(ài)鉆研，好奇心又強(qiáng)，刨根問(wèn)底，對(duì)這個(gè)世界的萬(wàn)事、萬(wàn)物都充滿強(qiáng)烈求知欲的孩子，同時(shí)也讓我從中學(xué)到了許許多多在課堂上所學(xué)不到的知識(shí)。“一噸鐵重還是一噸木頭重”、“打開(kāi)門窗看電視”、“人為什么不長(zhǎng)尾巴”、“魚(yú)頭為什么不長(zhǎng)鱗”、“電話怎樣傳遞聲音”……其中有一篇文章給我留下了特別深的印象，題目是《吃得太快容易胖》，那是為什么呢？原來(lái)人的大腦中里面，有控制食量的飽食中樞和饑餓中樞，有了這些調(diào)控信號(hào)，我們的大腦才知道到底吃飽了沒(méi)有，吃東西的速度比飽食信號(hào)傳遞的快，明明所攝取的食物已經(jīng)足夠了，可是大腦卻還沒(méi)接到飽食信號(hào)，所以在“不知飽”的情況下，會(huì)不知不覺(jué)地繼續(xù)吃喝，甚至最后過(guò)度攝食，長(zhǎng)年累月如此過(guò)度吃東西，身體當(dāng)然會(huì)肥胖起來(lái)。所以，“細(xì)嚼慢咽”可不沒(méi)有道理的。哈哈，原來(lái)吃一頓普通的飯也需要這么多的科學(xué)理論??！看來(lái)我以后吃飯時(shí)都要“細(xì)嚼慢咽”了！科學(xué)真的是無(wú)處不在?。≌媸翘腥ち?！
《馬小跳愛(ài)科學(xué)》這本書(shū)真是讓我受益匪淺??！其實(shí)科學(xué)每天都伴隨在我們的身邊。在生活和學(xué)習(xí)中，我們只有細(xì)心觀察，勇于探索和思考，才能夠發(fā)現(xiàn)科學(xué)真理。我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力去探索科學(xué)的奧秘呀！
我愛(ài)科學(xué)讀書(shū)心得篇十二
從生理解剖上來(lái)看，呼吸系統(tǒng)是由鼻腔，咽，喉，氣管，支氣管，肺臟所組成。當(dāng)氣體從鼻孔進(jìn)入體內(nèi)，鼻腔前部的鼻毛可阻擋空氣中的灰塵；后部的內(nèi)壁有黏膜和豐富的毛細(xì)血管，此段能再次清潔并溫暖濕潤(rùn)空氣完美的降低了寒冷、干燥和不潔的空氣對(duì)肺臟的刺激，經(jīng)由正確的管道呼吸，僅僅在感冒來(lái)襲身體微恙或易敏體質(zhì)碰上過(guò)敏原，導(dǎo)致鼻腔不通氣時(shí)，我們才由鼻腔下部的口腔暫代氣體出和進(jìn)的工作，這也才是正確的各器官各司其職，能讓屬于消化系統(tǒng)的口腔也能呼氣和吸氣，那是因?yàn)椤把什俊鄙戏譃楹粑到y(tǒng)的鼻咽，下分為消化系統(tǒng)的口咽，這是上帝聰明的杰作，讓維系生命最重要的“呼吸”能始終保持運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)。
呼吸的目的簡(jiǎn)單明了，吸進(jìn)“氧氣”供給身體各個(gè)細(xì)胞進(jìn)行利用，呼出細(xì)胞代謝后產(chǎn)生的“二氧化碳”，這其中的生理機(jī)制和生化原理我就不多贅述了。
今天以一個(gè)不同的視角來(lái)思索：口呼吸帶來(lái)的身體危害。
首先，時(shí)時(shí)檢測(cè)空氣質(zhì)量，那是因?yàn)槲覀冎漓F霾中的有害微粒，其大小可以自由通過(guò)鼻腔不受鼻毛所阻擋，因此我們戴上口罩，就是希望先建立第一道防線，而后讓鼻毛成為第二道防線，過(guò)濾再過(guò)濾，盡量給身體較潔凈的空氣，對(duì)嗎？那么口呼吸就是使用沒(méi)有過(guò)濾功能的口腔直接吸進(jìn)“臟臟的空氣”進(jìn)入肺臟，你覺(jué)得健康嗎？答案肯定“不”。
其次，我們回想一下生病時(shí)鼻塞了，用嘴呼吸一整夜后，起床時(shí)是什么感受?你會(huì)口干舌燥，也會(huì)喉嚨冒火，咳嗽連連，甚至還有些口臭，如果再連續(xù)個(gè)幾天鼻塞，就會(huì)有牙齦腫脹刷牙出血的困擾，這一切都導(dǎo)因于口呼吸時(shí)，水分散失，干燥刺激了氣管也影響了牙齦的健康。
再來(lái)從我的專業(yè)來(lái)思考，口呼吸對(duì)面容的影響。同一個(gè)人，小時(shí)候的正太，長(zhǎng)大卻偏離了歐巴路線。原因就在于口呼吸。
正面觀：閉口時(shí)，舌頭的位置在中立位，舌頭的力量平均分配給上頜和下頜。當(dāng)張口時(shí)，舌位就來(lái)到了下頜的低位，經(jīng)年累月的結(jié)果，上顎（天花板）高拱，上頜牙槽骨狹窄（呈v型非u型），門牙自然以“齙牙”的姿態(tài)萌出。
側(cè)面觀：口呼吸為使氣道順暢方便呼吸，就會(huì)出現(xiàn)仰頭和頸部肌肉的過(guò)度緊張，下頜骨受此牽拉導(dǎo)致發(fā)育方向的改變由正常的往前變成往下往后，面部高度的增加，出現(xiàn)長(zhǎng)而窄的面容。
想想這些弊端，應(yīng)該經(jīng)哪兒呼吸自然昭然若揭。
我愛(ài)科學(xué)讀書(shū)心得篇十三
看看，看看，這出類拔萃的中國(guó)人——是誰(shuí)呢?其實(shí)，是在飛船中的，航天員!要那兩個(gè)字來(lái)概括——折磨。這“電動(dòng)轉(zhuǎn)椅”，這“電動(dòng)秋千”，這“魔鬼床”，這“爬高山”，這……哎呀，好了不說(shuō)了，說(shuō)著我腦袋就暈。哇，航天員居然要受多“苦”我咂了咂舌，長(zhǎng)大后一定不當(dāng)航天員!
好可愛(ài)、漂亮、美麗的狗狗呀對(duì)了，“狗狗憑啥認(rèn)出你“也是算科學(xué)嗎?……好吧，我認(rèn)輸，也是科學(xué)?？纯窗。皇菓{長(zhǎng)相，憑氣味，憑聲音，對(duì)啊。
地球護(hù)衛(wèi)隊(duì)，我們?cè)谶@兒!我的[天帆]不是夢(mèng)!要環(huán)保，要節(jié)能，要省錢!可是，這高清潔燃油，更換新床，要花費(fèi)多少大的開(kāi)支!哪有那么多的米米呀!風(fēng)箏!對(duì)!風(fēng)箏船!天帆!就這樣，[天帆]完成了!
啊!霸王龍!三角龍!對(duì)戰(zhàn)!好新鮮!誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)不知道。如果，三角龍，那尖利的角“嗖”進(jìn)了霸王龍肚子，其不是必死無(wú)疑!但是，霸王龍，咬合力和撕扯力強(qiáng)得不行，三角龍能行嗎?這一切都是謎，一個(gè)未知的謎。
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我愛(ài)科學(xué)讀書(shū)心得篇十四
暑假的時(shí)候，我和媽媽逛新華書(shū)店，我經(jīng)過(guò)書(shū)柜，就被《馬小跳愛(ài)科學(xué)》這本書(shū)深深的吸引了。我非常喜歡她，她很多的作品我都看過(guò)，比如說(shuō)《淘氣包馬小跳系列》《笑貓日記》等等。她寫的童話，讓我深深的著迷。
每當(dāng)有空時(shí)我總是拿它來(lái)充實(shí)自己，終于看完一本。帶著久久不散的留念，我有了許多感觸。里面一篇篇與生活密不可分的科學(xué)常識(shí)，讓我感到受益匪淺，什么人類“自身的‘空調(diào)’”、“剝雞蛋皮的小竅門”、這些一個(gè)個(gè)使人倍感親切的題目，讓我由得不去看他們。教你復(fù)原裂紋瓷盤，簡(jiǎn)單制做噴水瓶……這些腦海中必備的生活竅門，使我對(duì)科學(xué)無(wú)比向往。
讀完這本《馬小跳愛(ài)科學(xué)》，我知道了烏紗帽的由來(lái)，揭開(kāi)了隱形眼鏡的可怕面紗，找到了荷蘭是低地國(guó)的真正原因，得到了去除衣服上油漬的好辦法，再現(xiàn)了查德林發(fā)明了熨斗的全部過(guò)程……我不由得感嘆??！科學(xué)真的是很奇妙?。?BR> 《馬小跳愛(ài)科學(xué)》讓我揭開(kāi)了科學(xué)的神秘面紗，激發(fā)了我對(duì)科學(xué)的興趣。我要向馬小跳一樣學(xué)習(xí)，相信在未來(lái)，我也能發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘。
我愛(ài)科學(xué)讀書(shū)心得篇十五
在女兒的推薦下，我閱讀了《馬小跳愛(ài)科學(xué)》系列叢書(shū)中“夏”這本書(shū)，全書(shū)以馬小跳在生活中所見(jiàn)所思為線索，介紹了生活中的諸多現(xiàn)象的科學(xué)道理，語(yǔ)言通俗易懂，又配有孩子們喜歡的卡通圖畫(huà)，非常適合小學(xué)中年級(jí)孩子閱讀。
書(shū)中的馬小跳善于觀察生活中的細(xì)節(jié)，勤于思考現(xiàn)象背后的科學(xué)道理。這一點(diǎn)引起了我的思考，生活中，我們時(shí)常期待孩子“聽(tīng)話”，有時(shí)孩子對(duì)種種現(xiàn)象不清楚，想尋根究底時(shí)，我們常常忙于別的事，三言兩語(yǔ)地打發(fā)了他們，如果他們還纏著問(wèn)為什么，甚至?xí)?duì)他們發(fā)脾氣，嫌他們煩。孰不知，我們的這種簡(jiǎn)單粗暴的態(tài)度，會(huì)極大地傷害孩子，扼殺他們對(duì)周圍事物的好奇心，更不可能培養(yǎng)出就有創(chuàng)新精神的人才。
書(shū)中馬小跳的成長(zhǎng)歷程啟發(fā)我們也要抽時(shí)間多陪孩子到自然中、生活中去發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)孩子善于觀察、善于思考、喜歡尋根究底的習(xí)慣，對(duì)于孩子的提問(wèn)，我們要有耐心，循序善誘的引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)自然、感知世界。
我愛(ài)科學(xué)讀書(shū)心得篇十六
科學(xué)研學(xué)旅行是一種令人充滿期待的經(jīng)歷，它不僅能夠開(kāi)闊我們的視野，了解世界上最前沿的科學(xué)技術(shù)，還能夠激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新思維。在我參加的科學(xué)研學(xué)旅行中，我深深感受到了科學(xué)的魅力，也體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。
首先，科學(xué)研學(xué)旅行讓我對(duì)科學(xué)有了更深入的了解。在參觀科學(xué)實(shí)驗(yàn)室時(shí)，我們親眼目睹了科學(xué)家們正在進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，了解了他們研究的領(lǐng)域和科學(xué)技術(shù)的最新發(fā)展。這讓我對(duì)科學(xué)的發(fā)展有了更直觀的認(rèn)識(shí)，也讓我明白了科學(xué)研究的艱辛和困難。同時(shí)，通過(guò)實(shí)地參觀科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，我學(xué)會(huì)了一些實(shí)驗(yàn)操作技巧和科學(xué)測(cè)量方法，這對(duì)我的學(xué)習(xí)和未來(lái)的科學(xué)研究有著重要的指導(dǎo)作用。
其次，科學(xué)研學(xué)旅行激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣。在參觀過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)非常感興趣，尤其是動(dòng)手操作和親身體驗(yàn)的部分。當(dāng)我親自進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，我感到似乎置身于科學(xué)家的世界中，能夠親自探索事物的未知之處，這種感覺(jué)非常激動(dòng)人心。這讓我更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)科學(xué)的決心，在學(xué)校里也更加投入地參與科學(xué)實(shí)驗(yàn)課程。
此外，科學(xué)研學(xué)旅行也強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在參觀過(guò)程中，我們被劃分成小組進(jìn)行探究任務(wù)，需要彼此合作完成。在這個(gè)過(guò)程中，我意識(shí)到要實(shí)現(xiàn)良好的團(tuán)隊(duì)合作，溝通和理解是至關(guān)重要的。我們需要分工合作，相互幫助，充分發(fā)揮每個(gè)人的特長(zhǎng)，才能取得最好的效果。這讓我明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量，也感受到了團(tuán)隊(duì)合作能夠帶來(lái)的快樂(lè)和成就感。
最后，科學(xué)研學(xué)旅行讓我拓寬了視野，了解了世界各地的科學(xué)文化。在參觀過(guò)程中，我結(jié)識(shí)了來(lái)自不同學(xué)校的同學(xué)，和他們一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和思考問(wèn)題。這不僅讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，也讓我看到了不同學(xué)校的優(yōu)勢(shì)和不同地區(qū)的文化差異。我發(fā)現(xiàn)不同學(xué)校之間有很多值得學(xué)習(xí)的地方，也深感到了知識(shí)的廣闊和無(wú)窮的可能性。這讓我更加追求卓越，努力提升自己的學(xué)術(shù)水平。
綜上所述，科學(xué)研學(xué)旅行是一種美妙的經(jīng)歷，它讓我對(duì)科學(xué)有了更深入的了解，激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣，體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，并且拓寬了我的視野。我相信這次科學(xué)研學(xué)旅行不僅對(duì)我個(gè)人的未來(lái)發(fā)展有著重要的影響，更對(duì)全社會(huì)的科學(xué)普及和創(chuàng)新發(fā)展有著積極的推動(dòng)作用。我會(huì)繼續(xù)保持對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)和追求，努力成為一名有創(chuàng)造力的科學(xué)家，為人類進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
我愛(ài)科學(xué)讀書(shū)心得篇十七
我們要像海綿一樣吸收有用的知識(shí)”，這句名言是我小時(shí)候第一次看到的、學(xué)到的名言。也正是因?yàn)檫@句名言，讓我慢慢的接觸書(shū)。
后來(lái)，我又看到“讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到?！边@句名言使我慢慢的理解書(shū)。
過(guò)了一段時(shí)間我又看見(jiàn)“理想的書(shū)籍，是智慧的鑰匙?！边@句名言，使我加大了讀書(shū)量。就是這些名言，使我明白了為什要讀書(shū)，讀好書(shū)。
小時(shí)侯，我剛開(kāi)始看的是《幼兒畫(huà)報(bào)》，由于后來(lái)認(rèn)識(shí)的'字多了，那些畫(huà)報(bào)就不能滿足我的需求了。然后，我的爸爸、媽媽又給我訂閱了《兒童故事畫(huà)報(bào)》、《少兒畫(huà)報(bào)》。又過(guò)了一段時(shí)間，媽媽的同學(xué)向她推薦了《我們愛(ài)科學(xué)》。于是，媽媽也為我訂閱了一本，我看著看著就入迷了。因?yàn)檫@本書(shū)里既有童話之類的、又有動(dòng)腦筋算數(shù)的、還有自然百科之類的童話類的有：“全息搜索儀”、“鏡像世界的奇遇”、“獸兒教育動(dòng)腦筋算數(shù)之類的有“神秘男孩”、“地道里的黑影”、“兩張地圖自然之類的有“大嘴爸爸的秘密”、“住在海里的小豆丁”、“水寨版‘喜羊羊與灰太狼還有宇宙之類的，如：“火星探測(cè)器闖禍啦”、“‘太空積木’過(guò)生日”、“離奇的太空垃圾偵探之類的，如：“追蹤‘幻術(shù)之旅’”、“一箭雙雕,這本書(shū)上的知識(shí)應(yīng)有盡有，說(shuō)也說(shuō)不盡。
書(shū)，就是讓人們閱讀，讓人們思考，讓人們理解的。最后我只想說(shuō)：我愛(ài)讀書(shū)。
我愛(ài)科學(xué)讀書(shū)心得篇十八
科學(xué)研學(xué)旅行是一種全新的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中，通過(guò)實(shí)地參觀和實(shí)踐操作，深入了解科學(xué)知識(shí)，感受科學(xué)的魅力。這次我有幸參加了一次科學(xué)研學(xué)旅行活動(dòng)，讓我受益匪淺。通過(guò)這次活動(dòng)，我加深了對(duì)科學(xué)的理解，培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力，也感受到了科學(xué)的無(wú)窮魅力。
科學(xué)研學(xué)旅行是學(xué)校開(kāi)展的一項(xiàng)重要活動(dòng)，旨在讓學(xué)生通過(guò)參觀實(shí)地和實(shí)踐操作，親身體驗(yàn)科學(xué)知識(shí)，加深對(duì)科學(xué)的理解和認(rèn)識(shí)。這種學(xué)習(xí)方式不僅能夠增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)他們學(xué)習(xí)科學(xué)的熱情，還能培養(yǎng)他們的觀察、實(shí)驗(yàn)、探究等科學(xué)能力，提高他們運(yùn)用科學(xué)方法解決問(wèn)題的能力。
在科學(xué)研學(xué)旅行中，我參觀了多個(gè)實(shí)驗(yàn)室和科學(xué)展館，親身感受到了科學(xué)的魅力和神奇之處。在實(shí)驗(yàn)室中，老師們向我們講解了許多有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，并親自帶領(lǐng)我們一起進(jìn)行實(shí)踐操作。我在實(shí)驗(yàn)中親手操作，發(fā)現(xiàn)了許多奇妙的現(xiàn)象，這讓我對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。在科學(xué)展館中，我看到了許多世界級(jí)的科學(xué)裝置和實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，這讓我對(duì)科學(xué)的發(fā)展和前沿問(wèn)題有了更加直觀的了解。
科學(xué)研學(xué)旅行對(duì)我個(gè)人的影響是深遠(yuǎn)的。首先，通過(guò)親身實(shí)踐操作，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用科學(xué)方法解決問(wèn)題，培養(yǎng)了獨(dú)立思考和創(chuàng)新的能力。其次，通過(guò)參觀實(shí)驗(yàn)室和科學(xué)展館，我加深了對(duì)科學(xué)的理解和認(rèn)識(shí)，對(duì)科學(xué)研究的重要性有了更深層次的感悟。最后，科學(xué)研學(xué)旅行還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力，在實(shí)驗(yàn)室中，我需要與同伴們配合完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)，這鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，也培養(yǎng)了我們的溝通和交流能力。
通過(guò)參加科學(xué)研學(xué)旅行，我不僅對(duì)科學(xué)知識(shí)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，還培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力和科學(xué)思維的習(xí)慣。在實(shí)地參觀和實(shí)踐操作的過(guò)程中，我感受到了科學(xué)的無(wú)窮魅力和神奇之處，也深刻認(rèn)識(shí)到科學(xué)研究的重要性和意義?？茖W(xué)研學(xué)旅行讓學(xué)習(xí)變得更加有趣和深入，激發(fā)了我們對(duì)科學(xué)的興趣和熱情，也為我們的未來(lái)學(xué)習(xí)和科研之路打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
科學(xué)研學(xué)旅行對(duì)我未來(lái)的發(fā)展有著重要的幫助。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)保持對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)和追求，不斷學(xué)習(xí)和探索科學(xué)的前沿知識(shí)，鍛煉自己運(yùn)用科學(xué)方法解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，我也將積極參與各種科學(xué)研究和實(shí)踐活動(dòng)，加深自己對(duì)科學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用，為未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作做好充分準(zhǔn)備。
總之，科學(xué)研學(xué)旅行是一次有意義的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，通過(guò)參觀實(shí)地和實(shí)踐操作，學(xué)生能夠加深對(duì)科學(xué)的理解，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，感受科學(xué)的魅力。我深刻認(rèn)識(shí)到科學(xué)研學(xué)旅行對(duì)我個(gè)人的影響和未來(lái)的幫助，我將繼續(xù)保持對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)和追求，積極投身于科學(xué)的探索和發(fā)展之中。
我愛(ài)科學(xué)讀書(shū)心得篇十九
在二十一世紀(jì)里，科學(xué)將會(huì)成為人類的生命。你不懂科學(xué)，就無(wú)法在這個(gè)社會(huì)里生存。如果你有了科學(xué)的種子，精心培育，隨著時(shí)間的推移，這顆種子就會(huì)不斷生根、發(fā)芽、結(jié)出累累碩果……而“諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)”，就是用這樣一種獎(jiǎng)勵(lì)，來(lái)激發(fā)人們熱愛(ài)科學(xué)，并用科學(xué)創(chuàng)造我們美好的生活。有20多個(gè)國(guó)家，466名科學(xué)家獲得過(guò)諾貝爾獎(jiǎng)，當(dāng)他們走向“諾貝爾獎(jiǎng)”的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，他們代表自己擁有了科學(xué)創(chuàng)造的巨大財(cái)富。
因此，我們要學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)，把科學(xué)展示出來(lái)。但怎樣才能做到呢?科學(xué)家告訴我們，好奇心是人的天性中最重要的方面之一，也是激發(fā)探索科學(xué)奧妙的主要?jiǎng)訖C(jī);而最能滿足這種強(qiáng)烈欲望的方法是要勇于問(wèn)為什么，勇于嘗試、創(chuàng)新，勇于推翻前人的話、結(jié)論，而最終得到的就是自己的成果。例如，伽利略，哥白尼等人，他們不顧來(lái)自各方面的壓力和反對(duì)，勇敢地指出前人錯(cuò)誤的論點(diǎn)。通過(guò)親身實(shí)踐，做實(shí)驗(yàn)，證明了自己的觀點(diǎn)是正確的，換來(lái)的是自己的成功。
我聽(tīng)說(shuō)有一所中學(xué)的高一年級(jí)的三位學(xué)生，他們也具有著強(qiáng)烈的好奇心。他們對(duì)“竽”這樣一種民族樂(lè)器充滿了好奇，他們分析了這個(gè)樂(lè)器的特點(diǎn)后，決心也要做一個(gè)類似于“竽”的樂(lè)器。他們每天都去撿或去買很多支吸管，他們又仔細(xì)研究了這些吸管，利用了無(wú)數(shù)休息時(shí)間，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次失敗。俗話說(shuō)得好：“失敗乃成功之母”這句話一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)，他們終于成功了，1000支吸管插在一起，構(gòu)成了一個(gè)龐大的吸管樂(lè)器，吹起來(lái)一樣美妙、婉轉(zhuǎn)，簡(jiǎn)直比“竽”吹出來(lái)的聲音還要好聽(tīng)。
他們雖然不是什么偉大的科學(xué)家，卻能想到這樣的東西，并克服重重困難去做，真不簡(jiǎn)單。想想自己，我也嘗試過(guò)成功的滋味兒，以前我看見(jiàn)別人玩航模，好奇心驅(qū)使我產(chǎn)生我也要做一個(gè)的愿望，于是，我不斷搜集材料，接著自己動(dòng)手做起來(lái)。在做的過(guò)程中雖然被發(fā)動(dòng)機(jī)傷了手，流了血，留下疤痕但最終還是成功地做出一個(gè)精美的航模。當(dāng)時(shí)我喜悅的神情早把做的過(guò)程中的痛和苦忘得一干二凈。這就是我們青少年的好奇心了，青少年能想到的東西，大人不一定能想到，因?yàn)榍嗌倌甑幕孟胧翘煺娴?，是奇異的。其?shí)，諾貝爾獲得者的先天條件不如我們，他們能做到的東西，我們又為何做不到呢?青少年朋友們，抓緊我們寶貴的少年時(shí)期吧!動(dòng)腦筋動(dòng)手去做吧!
諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)到底離我們還有多遠(yuǎn)呢?不用問(wèn)了，只要你從小播種下科學(xué)的種子，努力學(xué)習(xí)，它就在我們的身邊。
我愛(ài)科學(xué)讀書(shū)心得篇二十
最近我讀了一本科普雜志《我們愛(ài)科學(xué)》，書(shū)中的無(wú)數(shù)個(gè)科普知識(shí)震撼著我，影響著我，啟發(fā)著我，他像一雙無(wú)形的大手，神不知鬼不覺(jué)的將我?guī)нM(jìn)了標(biāo)有“科學(xué)”這扇大門內(nèi)的神奇世界。讓我盡情領(lǐng)略這神奇的世界......
“無(wú)頭雞可以存活嗎?硬幣從摩天大樓上扔下來(lái)是否會(huì)砸死行人?打哈欠是否會(huì)傳染?”……看了書(shū)的目錄，無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)閃現(xiàn)在我的腦海里。引誘著我翻開(kāi)這本書(shū)的第一頁(yè)，這也還未，腦海中的問(wèn)號(hào)奇跡般的一個(gè)一個(gè)都消失了。這也個(gè)我印象最深的是“那那無(wú)頭雞可以存活!
上面這樣寫道：“可以，至少在某些情況下是可以的。這個(gè)神話起源于一只生活在美國(guó)弗魯塔的名叫邁克的雞，它在無(wú)頭的狀態(tài)下生存了18個(gè)月。雖然頭被割去，但它的頸靜脈完好無(wú)損。此外，它的主人通過(guò)吸管給它喂送玉米和牛奶，這保證了它的生命延續(xù)，而且體重還有所增加。但是，一次在吸食玉米時(shí)，邁克因窒息而死。在它生活的小鎮(zhèn)，人們每年都要為這只雞舉行紀(jì)念活動(dòng)。”真是太匪夷所思了!雞都被砍了頭了，生命還未結(jié)束，生命力太頑強(qiáng)了。
“魚(yú)真的只能維持3秒鐘的記憶?”在英語(yǔ)書(shū)真的知道金魚(yú)的記憶能維持3秒鐘，轉(zhuǎn)眼便忘。我一直不太相信，但從這書(shū)中，我找到了正確解釋。
這是錯(cuò)誤的，“這一錯(cuò)誤看法出自于對(duì)金魚(yú)記憶的認(rèn)識(shí)，過(guò)去一直認(rèn)為金魚(yú)僅有3秒的記憶。但實(shí)際上有125種金魚(yú)，科學(xué)界的研究并不全面。日本大阪大學(xué)的科學(xué)家經(jīng)研究后證實(shí)，金魚(yú)能夠不是。這一錯(cuò)誤看法出自于對(duì)金魚(yú)記憶的認(rèn)識(shí)，過(guò)去一直認(rèn)為金魚(yú)僅有3秒的記憶。但實(shí)際上有125種金魚(yú)，科學(xué)界的研究并不全面。日本大阪大學(xué)的`科學(xué)家經(jīng)研究后證實(shí)，金魚(yú)能夠記住曾獲取過(guò)食物的地點(diǎn)。”疑團(tuán)豁然開(kāi)朗，金魚(yú)能記住曾獲取過(guò)食物的地點(diǎn)，并非過(guò)眼即忘的。
有傳說(shuō)說(shuō)“全體中國(guó)人同時(shí)跳躍會(huì)改變地球的旋轉(zhuǎn)方向?！北娬f(shuō)紛紜啊，弄得我腦子昏昏的，卻還沒(méi)得出答案。但從這本書(shū)得知這是錯(cuò)誤的，“中國(guó)擁有13億人口，如果有人能號(hào)召全體中國(guó)人在同一時(shí)間跳躍(可能性極小)，并在同一時(shí)間落地，那么產(chǎn)生的效果如同千噸級(jí)當(dāng)量的爆炸物。然而，中國(guó)人口分布廣闊，這樣的動(dòng)作不太可能獲得實(shí)際效果。即便我們可以組織全體中國(guó)人在同一時(shí)間起跳，他們也不可能在同一時(shí)間落地，因?yàn)樘S的高度取決于助力的大小?！?BR> 小時(shí)候我誤吞了一個(gè)泡泡糖，媽媽說(shuō)這泡泡糖要七年才能消化，把我乎的一愣一愣的，害得我從此以后再也不敢吃泡泡糖了。但從這書(shū)中知道了，消化一個(gè)泡泡糖，其實(shí)不要七年這么久的，“在對(duì)待進(jìn)入消化系統(tǒng)內(nèi)部的各種東西，胃酸都是一視同仁地發(fā)揮著作用，無(wú)論它是有機(jī)物，還是化學(xué)物，比如泡泡糖。在消化這種東西的時(shí)候，我們的胃所付出的時(shí)間與消化其他東西所需的時(shí)間一樣，都是20個(gè)小時(shí)?！眿寢尯辔伊?，恩恩~~，8年沒(méi)吃泡泡糖了。
上面還說(shuō)“秋冬季節(jié)手腳易干裂，可將剩茶水兌些熱水泡洗手腳約10分鐘，堅(jiān)持一周，皮膚即可光滑如初。”“冬季氣候干燥寒冷，手腳易發(fā)生皴裂，若在裂口處涂些牙膏，就能止血止痛，使裂口早日愈合?！边@個(gè)我一看到便把它深深地卡在了腦海中，媽媽冬天在冷水中洗衣服，十指經(jīng)常凍裂了，半夜疼得睡不著覺(jué)，讓我很是心疼。我要把這個(gè)方法告訴媽媽，讓她在冬季不再受苦。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”?，F(xiàn)代社會(huì)，科技發(fā)達(dá)，人類需要一本無(wú)聲的朋友來(lái)隨時(shí)隨地地幫助他，新月異的時(shí)代。科普書(shū)就是一位不錯(cuò)的朋友，在字里行間都散發(fā)著魅力，散發(fā)著科學(xué)，散發(fā)著知識(shí)，散發(fā)著它所包含的意蘊(yùn)。
科學(xué)，這個(gè)并不神秘的詞語(yǔ)，卻包含著無(wú)限的神秘。人們需要去發(fā)現(xiàn)，去探索，去運(yùn)用，未來(lái)的世界屬于愛(ài)科學(xué)的人。
我愛(ài)科學(xué)讀書(shū)心得篇二十一
我是一個(gè)特愛(ài)問(wèn)為什么的小姑娘。媽媽說(shuō)，從我牙牙學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，就有問(wèn)不完的問(wèn)題。有時(shí)候，我提出的問(wèn)題連爸爸媽媽也一下子回答不上來(lái)，只能求助電腦和書(shū)本。暑期開(kāi)始的時(shí)候，媽媽送我一本書(shū)《馬小跳愛(ài)科學(xué)》，極大地滿足了我的好奇心。
我一有空就讀這本書(shū)，書(shū)里的內(nèi)容深深地吸引著我，使我愛(ài)不釋手。它讓我學(xué)到了很多科普知識(shí)：為什么月亮的表面看起來(lái)有明有暗；地球?yàn)槭裁磿?huì)自轉(zhuǎn)；為什么先看到閃電后聽(tīng)到雷聲；跳跳糖為什么會(huì)跳……它也讓我懂得了很多生活常識(shí)：吃水果不能代替吃蔬菜；熱帶水果為什么不宜放進(jìn)冰箱；什么樣的人招蚊子咬；皮膚在水里泡時(shí)間長(zhǎng)了為什么會(huì)起皺變白……帶著大大的問(wèn)號(hào)，我跟著馬小跳在知識(shí)的海洋里快樂(lè)地遨游。
親愛(ài)的同學(xué)，如果你也喜歡問(wèn)為什么，那就請(qǐng)你和我們的好朋友馬小跳一起，去發(fā)現(xiàn)大千世界的自然景觀，去探索一個(gè)又一個(gè)的科學(xué)奧秘，去思考神秘的生命現(xiàn)象，去學(xué)習(xí)獨(dú)立生活的小竅門。