草房子讀后感讀書筆記紙?jiān)拢▋?yōu)秀16篇)

字號:

    讀后感是一種對讀書經(jīng)歷的回顧和總結(jié),可以激發(fā)我們的思考和抒發(fā)內(nèi)心的情感。在寫讀后感時(shí),我們可以運(yùn)用一些修辭手法和表達(dá)技巧,提升文章的文采和藝術(shù)性。推薦以下讀后感范文,讓我們一起領(lǐng)略文字的魅力和對人生的思考與啟示。
    草房子讀后感讀書筆記紙?jiān)缕?/strong>
    《草房子》是曹文軒的著作,它一共分為九章,其中最讓人難忘的是第四章——《艾地》。
    艾地主要講了秦大奶奶在油麻地小學(xué)生活了幾十年,秦大奶奶的房子在油麻地小學(xué)的西北角,成了油麻地小學(xué)的一個(gè)污點(diǎn),學(xué)校趕她了十幾年,也沒把秦大奶奶趕出油麻地小學(xué)。在當(dāng)?shù)厝搜劾锴卮竽棠叹褪且粋€(gè)老來學(xué)校搗亂的可惡的老太婆,但是,在一個(gè)春季,秦大奶奶救了落水的喬喬。自從這件事發(fā)生以后,大家對奶奶的看法突然轉(zhuǎn)變,秦大奶奶自己也大有改變。她變得柔和起來,熱愛學(xué)校的一切而且秦大奶奶還自動(dòng)離開校園,趕走從別的地方來的雞、鴨、鵝,還把自己家的雞鴨鵝給賣了,大家都重視秦大奶奶并喜愛她。最后奶奶為了學(xué)校的一個(gè)南瓜落水淹死了。
    這個(gè)故事讓我懂得了,付出一點(diǎn)愛就會(huì)收獲更多的愛。用一顆充滿愛的心看世界那么你就會(huì)被愛包圍著。曹文軒寫的《艾地》這一篇非常好,開頭說了一句“桑桑被一股濃烈的苦艾味包圍了?!边@句話就暗含了它的結(jié)局。
    草房子讀后感讀書筆記紙?jiān)缕?/strong>
    《草房子》這本長篇小說的主人公是油麻地小學(xué)校長家的兒子桑桑。作品記下了小男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。在這六年小學(xué)生活中,桑?;蛴H眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事:蔣一輪老師與白雀姐之間毫無瑕疵的純情;不幸的杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲慘與優(yōu)雅;殘疾男孩對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守;垂暮老人在最后一剎那閃耀的人格光彩,在死亡體驗(yàn)中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟;大人們之間撲塑迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛;桑桑得鼠瘡快要死時(shí),溫幼菊的發(fā)自內(nèi)心的鼓勵(lì)……這一切;既清晰又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。小學(xué)六年是他接受人生啟蒙教育的精彩的六年!
    《草房子》是一個(gè)美好的所在,它讓我們想起浪漫、溫馨而遙遠(yuǎn)的童年生活。當(dāng)我們走近曹文軒為我們搭的《草房子》時(shí),我們確實(shí)被這樣一種氣息所彌漫。作者以優(yōu)美的文筆,寫了離我們已遠(yuǎn)去的小學(xué)生活,這種看似平常實(shí)則并不簡單的生活,我們的時(shí)代未必經(jīng)歷過,但無疑我們都能體會(huì)得到。男孩桑桑刻骨銘心的經(jīng)歷,不幸少年與厄運(yùn)抗?fàn)幍谋瘣恚瑲埣采倌陮ψ饑?yán)的堅(jiān)守等等,在這所其實(shí)并不大的草房子里撲朔迷離地上演,給人感人心魄之感,有時(shí)甚至催人淚下。作品格調(diào)高雅,由始至終充滿美感。敘述風(fēng)格諧趣而又莊重,整體結(jié)構(gòu)獨(dú)特而又新穎,情節(jié)設(shè)計(jì)曲折而又智慧。蕩漾于全部作品的悲憫情懷,在人與人之間的關(guān)系日趨疏遠(yuǎn)、情感日趨淡漠的當(dāng)今世界中,也顯得彌足珍貴、格外感人。通篇敘述既明白曉暢,又有一定的深度,既是孩子喜愛也可供成人閱讀的兒童文學(xué)作品。
    草房子讀后感讀書筆記紙?jiān)缕?/strong>
    上學(xué)期,我讀了《草房子》這本書,它里面的內(nèi)容深深地感動(dòng)了我。
    一個(gè)叫作油麻地的鄉(xiāng)村小學(xué)校給男孩桑桑留下了快樂又難忘的童年記憶天生禿頂?shù)亩d鶴出于對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守,而演出的令人發(fā)笑又令人心酸的悲喜劇;在孩子眼中顯得撲朔迷離的少女紙?jiān)碌纳硎乐i;蔣老師與白雀姐的短暫愛情;從精神與物質(zhì)的頂峰,猝然跌落到最底層的不幸少年杜小康與厄運(yùn)抗?fàn)幍钠D難歷程;當(dāng)校長的嚴(yán)父終于流露出來的舐犢之情;還有初涉人生的桑桑對生與死的最初體驗(yàn)……本劇把主人公桑桑童年親歷的幾個(gè)平常又動(dòng)人的小故事有機(jī)地聯(lián)系起來,真誠又富于詩意地歌頌了至真、至善、至美的人間情感,展示了富有獨(dú)特風(fēng)情的人生畫卷。
    草房子讀后感讀書筆記紙?jiān)缕?/strong>
    《草房子》這本書是由作家曹文軒寫的一部長篇小說。由九個(gè)篇章組成的,下面是本站小編為你們整理的關(guān)于草房子。
    我喜歡的書有很多,如《西游記》《十萬個(gè)為什么》《老人與?!返鹊龋墒俏易钕矚g的當(dāng)屬曹文軒的《草房子》。
    這本書主要寫了男孩桑??坦倾懶?,終身難忘的六年。
    小學(xué)生活。
    講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事每讀完一個(gè)故事我都會(huì)感到一種震撼人心的力量明白了許多發(fā)人深省的哲理。六年中他親眼目睹甚至是親生經(jīng)歷了一連串看似尋常但撼動(dòng)人心的故事:他和紙?jiān)轮g毫無瑕疵、干凈透明的感情;不幸少年杜小康與厄運(yùn)作斗爭的悲涼與勇敢;殘疾男孩細(xì)馬的善良內(nèi)心和他對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)持……這一切既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年是他接受人生啟蒙教育的六年。
    本書最大的特點(diǎn)就是格調(diào)高雅,由始至終充滿美感,是那種既讓孩子喜歡也可供成人閱讀的兒童文學(xué)作品。書中最讓我佩服的是杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長在高大闊氣的紅門里。一夜之間,他家里變得一貧如洗,學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家,和父親放鴨子,希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他,在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅(jiān)強(qiáng),他沒有放棄生活,毅然挑起了家庭的重?fù)?dān),在學(xué)校門口擺起了小攤,讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅告訴我們:苦難來臨時(shí),我們不能逃避,而要滿懷希望,微笑面對。
    我喜歡《草房子》,因?yàn)樗?zèng)給我許多人生的道理、給我的啟發(fā)太大了!希望大家都來讀一讀。
    站在仿佛無垠的田野上,任憑清風(fēng)吹著耳朵的長發(fā),閉上眼睛,我像是進(jìn)入了曹文軒的小說里。那一幢幢閃著金色光澤的草房子后,是一大片翻卷著陽光的麥浪,在麥浪間,我看見了那個(gè)迷糊的而年邁的身影。
    她是[艾地]的主人公,它是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的老人,她是秦奶奶。她有屬于自己的夢想,想和丈夫擁有一塊屬于自己的地,他們付出了汗水,沒日沒夜的干活,終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢想。
    可是好景不長,秦奶奶過早離開了人間,還未等麥子成熟,當(dāng)?shù)厝司蜑榱宿k學(xué)校,奪了他的地。,秦奶奶,奮不顧生的跳下水,就一直落水的南瓜,只是一只渺小的南瓜,親奶奶卻可以把它當(dāng)人,不顧自己的多安危,跳下水去拿,可是就因?yàn)榫冗@么一只南瓜,溺水后不省人事。我是多么傾佩親奶奶的精神。親奶奶不僅可以這么舍己為人。還可以在不滿的時(shí)候大膽提出來,她像一個(gè)孩子一樣,用各種行動(dòng)抗議著人們對她的不公平,我甚至可以從字里行間感受出老人的無奈。
    暑假里讀了《草房子》這本書,給我留下了深刻的印象。
    書中,桑桑是一個(gè)聰明、調(diào)皮、愛搗蛋的孩子,整天滿腦子胡思亂想,做出奇怪的事情來。比如用自家的碗柜做鴿子的家、把蚊帳做成魚網(wǎng)、夏天穿著大人的棉襖做莫名其妙的動(dòng)作、瞎唱一些亂七八糟的自編歌、把爸爸年輕時(shí)得到的筆記本當(dāng)什么來用……然而,每次被媽媽訓(xùn)責(zé)以后,過一段時(shí)間老毛病卻又犯了,母親的責(zé)罵簡直對他來說沒有一點(diǎn)效果。桑桑他們班的班長杜小康,家里的條件本是油麻地小學(xué)還算富裕的,可是因?yàn)榧依锏耐蛔儯顾荒苌蠈W(xué),而要離開油麻地,去400公里以外的地方養(yǎng)鴨…..在杜小康走之前,他撕心裂肺的喊聲:“我要上學(xué)?!蔽冶簧钌畹母袆?dòng)了。當(dāng)時(shí),他哭了,我也哭了。而且,杜小康還是一個(gè)很誠實(shí)敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆?。有一次,他和桑桑在稻草堆那邊玩火,結(jié)果起火了。當(dāng)桑校長問是誰干的的時(shí)候,杜小康和桑桑都在猶豫不決,最終還是杜小康承認(rèn)了錯(cuò)誤。就因?yàn)檫@桑?;丶液蟊凰陌职帧PiL打罵了一頓呢…..陸鶴因?yàn)闆]有長頭發(fā),被大家稱為“禿鶴”,經(jīng)常被大家笑話。但是,他憑著自信讓所有人刮目相看,誰說沒頭發(fā)就丑,他的自信是建立在對尊嚴(yán)的執(zhí)著上的。
    讀了這本書,我懂得了很多做人的道理;使我認(rèn)識(shí)了許多天真可愛的孩子;我看到了令人落淚的真情;我明白了同學(xué)之情應(yīng)該互相幫助;我知道了師生之間,應(yīng)該友好相處….
    想想他們我們是多么幸福啊。從今以后,我一定會(huì)學(xué)習(xí)杜小康愛讀書的好精神,發(fā)奮讀書;一定學(xué)習(xí)“禿鶴”有一顆自信的心,相信自己就會(huì)成功。我一定會(huì)學(xué)習(xí)紙?jiān)伦鹁撮L輩…..總之,這本書中的每個(gè)人身上都有值得我們學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn),我一定會(huì)努力的向它們靠近的,爭做一個(gè)優(yōu)秀的四好少年。
    剛剛翻開《草房子》這本書,里面的內(nèi)容就深深打動(dòng)了我。在這本書中的油麻地小學(xué)里,存在著許許多多感人生動(dòng)的故事:有受到嘲笑的禿頭,如何證明不是沒頭發(fā)就是丑的故事;有帶著江南口音無法與人交流的細(xì)馬與桑桑交友的故事……每一個(gè),都讓人領(lǐng)會(huì)到一個(gè)個(gè)道理,一個(gè)個(gè)信念,一個(gè)個(gè)人物特點(diǎn)。
    在眾多故事中,最讓我感動(dòng)的還是秦大奶奶的故事了。一開始,秦大奶奶和她的丈夫秦大奔波了幾十年,終于換來了一塊地??烧疄榱私ㄐW(xué),看上了這塊地,在百般勸說之下,看到奶奶依然沒有答應(yīng),政府便開始強(qiáng)行施工。從此以后,秦大奶奶便故意讓雞鴨鵝飛進(jìn)校園作惡。但有一天,一個(gè)小女孩落入河水里,秦大奶奶還是依靠自己微小的力量救了他,自己險(xiǎn)些身亡。從此以后,老師們紛紛來照顧她,同學(xué)們也很喜歡她,秦大奶奶便開始在校園里幫忙。有一天,一個(gè)長成熟的南瓜掉進(jìn)了水里,秦大奶奶又跳進(jìn)河里去救這只南瓜,但是這一次,秦大奶奶她再也沒有醒來,離開了人世。
    書中的秦大奶奶深深地打動(dòng)了我,她竟是一個(gè)如此倔強(qiáng)的人!她不顧年老體弱,始終守衛(wèi)自己的田地;她冰釋前嫌,去救一個(gè)溺水的小孩;她奮不顧身,卻只是為了校園里的一個(gè)南瓜......秦大奶奶死后,也成了全村最大的一次送葬,油麻地的孩子一個(gè)挨著一個(gè)守在棺邊,低聲抽泣,隊(duì)伍竟然在田里拖了一里多的地。
    秦大奶奶,你為什么一定要去救那個(gè)南瓜?我看了秦大奶奶的故事,也不禁潸然淚下。我想,她是為了自己奮斗的結(jié)果;為了嬉皮可愛的孩子;為了和藹可親的老師,而日日夜夜守著這片油麻地。
    《草房子》,其實(shí)一直在我們心里,只是那份童真,那份感動(dòng),那份記憶……。
    《草房子》這本書是由作家曹文軒寫的一部長篇小說。由九個(gè)篇章組成的,每一個(gè)篇章都是一個(gè)人物故事,每一個(gè)故事里都離不開我們的小主人公桑桑。
    金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜地大河,這里就是麻油地,我們的故事就是從這里開始的。在這里生活著一群可愛的,活潑的與眾不同的孩子們:調(diào)皮可愛的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,還有美麗善良的紙?jiān)碌鹊取W髌分饕獙懥四泻⑸I?坦倾懶牡牧晷W(xué)生活。在這短暫而又漫長的六年中,桑桑親眼目睹或參與了其中的一次又一次的匪夷所思的故事。少男少女之間的友情,殘疾男孩對尊嚴(yán)的執(zhí)著,垂暮老人在生命最后閃耀的人格……這一切的一切如夢似幻般的展現(xiàn)在桑桑的世界里。在這六年的時(shí)間里,桑桑學(xué)會(huì)了成長。
    文中的桑桑是一個(gè)性格另類,但是心地善良的一個(gè)男孩,對生命的執(zhí)著和熱愛讓我們感嘆。在他得知自己的脖子上長的腫塊無法治愈的時(shí)候,面對災(zāi)難他沒有退縮,而是勇敢堅(jiān)強(qiáng)的面對,在他的身邊有一群和他一樣熱愛生命珍惜生命的朋友,不斷地鼓勵(lì)他安慰他,終于在一位老中醫(yī)的治療下,他戰(zhàn)勝病魔。當(dāng)我們遇到不幸的時(shí)候,很多人會(huì)說自己會(huì)堅(jiān)強(qiáng),但是當(dāng)厄運(yùn)真正來臨的時(shí)候,大多數(shù)人還是會(huì)退縮,這時(shí)候我們身邊的親人和朋友們的鼓勵(lì)和幫助就會(huì)對我們起到關(guān)鍵的作用。桑桑非常的幸運(yùn)和幸福,在他的身邊生活著一群正能量的朋友。
    成長的滋味是不好受的,總要經(jīng)歷一些疼痛的故事,這時(shí)候我們的身邊就需要一本好書,一本好書,蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書,就是跨越時(shí)間和空間,同睿智而高尚的人對話,這是多么美妙的事情啊!
    草房子讀后感讀書筆記紙?jiān)缕?/strong>
    北大中文系教授曹文軒創(chuàng)作的長篇小說《草房子》相信已經(jīng)譽(yù)滿整個(gè)教育界了,小說的故事很簡單,主要講述了一個(gè)小男孩的六年小學(xué)生活,在這六年里,小男孩接受了啟蒙教育,而他的生活也并不平靜,有純情,有痛苦,有快樂,也有不幸,有懵懂的情感也有成長帶來的成熟。讀過這本書以后,我對兒童文學(xué)和教育也開始關(guān)注了,也時(shí)常思考關(guān)于兒童教育的一些方法和方式是否合理,這就是讀這本書所帶來的思考。
    草房子讀后感讀書筆記紙?jiān)缕?/strong>
    《草房子》的問世感動(dòng)了無數(shù)的讀者,這首動(dòng)聽的歌謠撥動(dòng)著少年甚至是成年人的心弦,撫慰著人們最柔軟的心靈。下面是本站小編整理的草房子讀后感700字,歡迎閱讀。
    草房子,今天還有多少地方保留著草房子?還有多少人住草房子?結(jié)果是:寥寥無幾。人們甚至無法想象,草房子什么樣子?在今天這樣的世界里,高樓大廈早已取代了草房子,汽車、摩托車早已取代了牛車、馬車。人們的生活越來越好,也越來越難以滿足??墒牵覀兊臓敔斈棠棠贻p的時(shí)候,住的還不是草房子嗎?過去的生活,苦到我們無法想象的地步,連住上磚房,騎上自行車,吃飽每一頓飯都是奢望。
    我讀了一本書,名字就叫《草房子》。
    實(shí)踐證明,秦大奶奶是善良的,桑桑的判斷也是正確的。
    金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)?amp;&這些都出自于曹伯伯的純美小說《草房子》。
    《草房子》記錄了一個(gè)男孩桑??坦倾懶牡牧?。
    小學(xué)生活。
    講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事每讀完一個(gè)故事,我都會(huì)感到一種震撼人心的力量善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng)&&這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。
    故事中最撼動(dòng)人心的莫過于秦大奶奶。她是書中最頑固的一個(gè)人,在油麻地生活了幾十年,房子龜縮在小學(xué)的西北角,是學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn),學(xué)?;ㄙM(fèi)了十幾年也沒能將她趕出校園。在當(dāng)?shù)厝说难壑?,她是個(gè)可惡的老婆子,總在學(xué)校里搞破壞。然而在一個(gè)春季,她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下,半個(gè)多月后才勉強(qiáng)下地。從此,她發(fā)生了巨大的變化:自動(dòng)離開校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子,用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶&&最后,她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜,不慎落水而永遠(yuǎn)地離開了。感動(dòng)之余,我不禁想;是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?是什么使她為了一個(gè)區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩?是愛!是油麻地人的淳樸,是油麻地人對她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關(guān)愛、純樸、感恩書寫了秦奶奶完美的最后一筆。
    書中最讓我佩服的是書中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長在高大闊氣的紅門里。一夜之間,他家里變得一貧如洗,學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家,和父親放鴨子,希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他,在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅(jiān)強(qiáng),他沒有放棄生活,毅然挑起了家庭的重?fù)?dān),在學(xué)校門口擺起了小攤,讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅告訴我們:苦難來臨時(shí),我們不能逃避,而要滿懷希望,微笑面對。
    《草房子》魔力般吸引著我,蕩漾與整部作品的悲憫情懷,閃耀在每個(gè)主人公身上的人性美,使我不禁贊嘆這極致的美。
    《草房子》是一本永遠(yuǎn)值得我珍藏的書!
    窗外依然下著蒙蒙細(xì)雨,房間里靜悄悄的,我正在專心致志地看書,此時(shí),《草房子》儼然成為了我生命的一部分,帶領(lǐng)我漂過了寬廣的大海,穿過了一座座高山,飛向浩瀚的宇宙。這種感覺像蜜蜂飛過花叢,像泉水流經(jīng)山谷,像沙漠中干渴的人發(fā)現(xiàn)了綠洲。
    讀書讓我的生活變得豐富多彩、有滋有味,讓我的思緒跳躍飛翔。讀《草房子》讓我結(jié)識(shí)了一群栩栩如生的人物,每個(gè)人的個(gè)性都是一方勝景,他們以各自獨(dú)特的方式在油麻地這個(gè)舞臺(tái)上扮演著自己的角色,于是油麻地出現(xiàn)了一幕幕有聲有色、耐人尋味的悲喜劇。
    我第一次被《草房子》這部小說感動(dòng)得要流淚,是讀第四章《紅門》,那時(shí)的杜小康由于父親經(jīng)營的百貨店倒閉而家境貧困,不得不舍棄了學(xué)業(yè)。他和母親一起去田里干活,父親又生了病。杜小康知道是他孝敬父親的時(shí)候了。他整日對父親噓寒問暖,無微不至。讀到一個(gè)個(gè)這樣的場景,我不禁潸然淚下。雖然這樣溫馨的畫面十分美好,但卻折射出了人生的苦澀,如那些在野風(fēng)中搖晃著葉子而散發(fā)香氣的苦艾,令人驚奇的是那飽受風(fēng)霜的無瑕心靈。
    回歸現(xiàn)實(shí)歲月的長河,再想想我自己,不僅不能照顧父母,還總是惹他們生氣。有一次,由于頑皮搗蛋,我把自己的手指夾傷了。媽媽手忙腳亂地把我送進(jìn)了醫(yī)院。在一陣昏迷后我終于醒來,看見媽媽趴在我的床邊,疲憊地睡著了。晨光中,媽媽朦朧濕潤的眼睛和那纖弱的雙手,讓我看了不由得心酸。想到媽媽一夜沒睡靜靜地守護(hù)著我,而自己以前卻經(jīng)常惹媽媽生氣,我哭了,我為自己以前做過的讓媽媽傷心的事而慚愧。我輕輕地下了床,撫摸一下媽媽的手,爸爸在這時(shí)也匆匆趕來了,我和爸爸一起把媽媽扶到了一旁的床上躺好。此時(shí)正好有一縷陽光射了進(jìn)來,是那么溫和。
    人人都要懂得感恩,學(xué)會(huì)感恩,有時(shí)只是一句安慰的話語,有時(shí)只要一份善意的鼓勵(lì),都可以讓感恩之花在人們的心中綻放,讓人類沐浴在感恩的芬芳中。
    暑假里讀了《草房子》這本書,給我留下了深刻的印象。
    書中,桑桑是一個(gè)聰明、調(diào)皮、愛搗蛋的孩子,整天滿腦子胡思亂想,做出奇怪的事情來。比如用自家的碗柜做鴿子的家、把蚊帳做成魚網(wǎng)、夏天穿著大人的棉襖做莫名其妙的動(dòng)作、瞎唱一些亂七八糟的自編歌、把爸爸年輕時(shí)得到的筆記本當(dāng)什么來用……然而,每次被媽媽訓(xùn)責(zé)以后,過一段時(shí)間老毛病卻又犯了,母親的責(zé)罵簡直對他來說沒有一點(diǎn)效果。桑桑他們班的班長杜小康,家里的條件本是油麻地小學(xué)還算富裕的,可是因?yàn)榧依锏耐蛔?,使他不能上學(xué),而要離開油麻地,去400公里以外的地方養(yǎng)鴨…..在杜小康走之前,他撕心裂肺的喊聲:“我要上學(xué)。”我被深深的感動(dòng)了。當(dāng)時(shí),他哭了,我也哭了。而且,杜小康還是一個(gè)很誠實(shí)敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆?。有一次,他和桑桑在稻草堆那邊玩火,結(jié)果起火了。當(dāng)桑校長問是誰干的的時(shí)候,杜小康和桑桑都在猶豫不決,最終還是杜小康承認(rèn)了錯(cuò)誤。就因?yàn)檫@桑?;丶液蟊凰陌职帧PiL打罵了一頓呢…..陸鶴因?yàn)闆]有長頭發(fā),被大家稱為“禿鶴”,經(jīng)常被大家笑話。但是,他憑著自信讓所有人刮目相看,誰說沒頭發(fā)就丑,他的自信是建立在對尊嚴(yán)的執(zhí)著上的。
    讀了這本書,我懂得了很多做人的道理;使我認(rèn)識(shí)了許多天真可愛的孩子;我看到了令人落淚的真情;我明白了同學(xué)之情應(yīng)該互相幫助;我知道了師生之間,應(yīng)該友好相處….
    想想他們我們是多么幸福啊。從今以后,我一定會(huì)學(xué)習(xí)杜小康愛讀書的好精神,發(fā)奮讀書;一定學(xué)習(xí)“禿鶴”有一顆自信的心,相信自己就會(huì)成功。我一定會(huì)學(xué)習(xí)紙?jiān)伦鹁撮L輩…..總之,這本書中的每個(gè)人身上都有值得我們學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn),我一定會(huì)努力的向它們靠近的,爭做一個(gè)優(yōu)秀的四好少年。
    草房子讀后感讀書筆記紙?jiān)缕?/strong>
    我要介紹的書是《草房子》第一篇主要寫禿鶴。禿鶴是一個(gè)自信頑強(qiáng)的人,活潑可愛…….禿鶴是一個(gè)是十足的小禿子。一到二年紀(jì)禿鶴不在意他的禿頭讓別的同學(xué)摸。到了三年級禿鶴去上學(xué),看著兩個(gè)小女孩打著傘在嘲笑他。從這開始禿鶴在意起他的禿頭。
    有一天,丁四拿了已快肉想要撫摸禿鶴的頭,這件事禿鶴覺得他的頭更有價(jià)值了。文中寫的第一章根第二章做的鋪墊。別人都嘲笑禿鶴的禿頭,禿鶴就開始逃學(xué),他用生姜往頭上抹,希望能長出頭發(fā)?;蛴妹弊拥姆椒ㄆ髨D掩蓋自己的禿發(fā)。桑桑和啊恕開始搶他的帽子。當(dāng)這些使自己陷入更“糟糕的境地”時(shí)他索性在“廣播比賽”這樣的重大日子里,把自己的帽子向空中一甩,導(dǎo)致全校廣播失控,而錯(cuò)失了第一的榮譽(yù),就這樣,禿鶴用他特有的方式,報(bào)復(fù)了他對人的輕慢與侮辱。到了分組那個(gè)組都不要禿鶴。最后他在學(xué)校的文藝中活靈活現(xiàn)的出演角色得到了大家的尊重。
    禿鶴的成長帶著傷痛的,但最后他成為麻地小學(xué)最美的少年!
    草房子讀后感讀書筆記紙?jiān)缕?/strong>
    金色的草房子,再一次出現(xiàn)在我的`視野,草房子中,生活著一群孩子,在他們的身上,發(fā)生了一個(gè)有一個(gè)故事。
    《艾地》:
    看過《草房子》的人都知道,書中有位秦大奶奶,一位孤獨(dú)的老人,守著和自己老伴的那塊田。剛開始,我甚至有點(diǎn)厭惡秦大奶奶,礙手礙腳,多管閑事,不住新房子,卻守著舊房子。油麻地小學(xué)的孩子闖了一點(diǎn)小禍,就要對他們連罵帶打。還帶著雞鴨去教室搗亂??僧?dāng)我讀到讀到秦大奶奶為了救油麻地小學(xué)的一只南瓜而喪失性命時(shí)愛知道,秦大奶奶至始至終到愛著油麻地小學(xué),和那些可愛的孩子們,只是愛的方式不同。她守著那塊地,也只是因?yàn)槟抢锇屠习榈暮顾?,和那一切美好的回憶。那一次,我哭了,因?yàn)榍卮竽棠痰膼?,因?yàn)槲乙郧暗牟欢露蘖恕?BR>    《藥寮》:
    在《藥寮》中,桑桑脖子上的腫塊成了至關(guān)重要的中心。桑桑也和我們一樣,不懂得珍惜身邊所擁有的一切,而讓時(shí)光偷偷地從指甲縫里溜走。直到生命的“最后一刻”,他才覺悟,才知道,世上的一切是那樣美好,才知道要關(guān)愛同學(xué),珍惜所擁有的。也就在這時(shí),桑喬終于在我們眼中顯現(xiàn)出一個(gè)父親的偉大形象。當(dāng)桑桑充滿歉意,發(fā)著燒卻依然帶著妹妹去看城時(shí),我不禁潸然淚下,那是感動(dòng)的淚水,更是欣慰的淚水,因?yàn)樯I=K于長大了,懂事了。當(dāng)桑桑吃了七天藥上廁所時(shí),我的心一下就了起來,老天保佑,桑??炜祻?fù)吧。當(dāng)桑桑脖子上的腫塊消去了時(shí)。我激動(dòng)得在床上跳來跳去。
    草房子讀后感讀書筆記紙?jiān)缕?/strong>
    書中桑桑和紙?jiān)履欠N少男少女間毫無瑕疵的純情最是讓人感動(dòng)。一個(gè)少年對女孩子的喜愛表達(dá)雖然多種多樣但大都包含了調(diào)皮、膽怯、逞強(qiáng)……害怕直接接觸卻又時(shí)時(shí)挖空心思地想引起對方的注意。喜悅與憂傷都積淀在少年朦朧的片斷里。小學(xué)時(shí),跟我最要好的朋友小果喜歡上一個(gè)同班姓董的女孩。小果人高馬大但學(xué)習(xí)不好,因常常抄我的作業(yè)而對我充滿了感激。他喜歡那個(gè)女孩的事是一個(gè)公開的秘密,課間玩耍時(shí)他常常把別的男孩撞倒在那個(gè)女孩的腳下,然后又極有風(fēng)度地把男孩拉起來。如果哪天那個(gè)女孩多看他一眼,課上他都會(huì)笑出聲來。這樣的回憶讓我想起桑桑為了吸引紙?jiān)碌哪抗猓奶齑┲竺抟\在操場上走來走去;想起桑桑為了紙?jiān)虏槐黄圬?fù),悄悄起個(gè)大早去打架。小果后來終于等不及,有一天偷偷問我“董”字怎么寫,我寫在一張紙上遞給他。中午放學(xué)時(shí),大家都發(fā)現(xiàn)土教室前的白楊樹上貼著一張紙條,上面寫著:“董某某針票涼(真漂亮)?!彼袊^的孩子笑炸了營,那個(gè)女孩臉紅得掉下淚來,快速跑開了。下午老師沒費(fèi)什么勁就把小果查了出來,我也被叫到辦公室,老師問我是不是幫小果了,我說沒有。老師說憑小果的“針票涼”絕對不會(huì)寫對“董”字。小果承認(rèn)“董”字是我教給他的,但整個(gè)事件跟我沒關(guān)系。雖然如此,我們倆還是被罰站了整整一個(gè)下午。之后老師帶著小果去跟那個(gè)女孩道歉,小果走到女孩跟前小聲說:“對不起,我不該說你真漂亮?!迸⑿α耍嘁捕忌埔獾匦α?。去年我回老家過年,小果和姓董的女子真得結(jié)婚了。他聽說我回老家了,拉我去新房喝了一晚上的酒。說到那個(gè)被罰站的下午,小兩口都不好意思地笑了。
    《草房子》給你的美感就是常常帶你到夢一樣的氛圍里,那些散落在竹叢與雜花間的草房子,那個(gè)被河汊與荷花包圍著的校園,充滿了無盡的情趣與詩意。
    草房子讀后感讀書筆記紙?jiān)缕?/strong>
    我特別愛看《草房子》這本書,那是因?yàn)樗且槐痉浅S腥ぃ灿行┍瘋臅?,它是著名的文學(xué)家曹文軒老師寫的一本書,我讀過他寫的好幾本書,但最喜歡的就是《草房子》了。
    這個(gè)故事發(fā)生在油麻地,主要是油麻地小學(xué)的孩子們的故事,里面講的有大人桑喬,他是油麻地小學(xué)的校長,嚴(yán)肅并且認(rèn)真,做任何事情都要做到最好。還有蔣一輪老師、溫幼菊老師、邱二媽、邱二爺、白雀和秦大奶奶。小孩兒有桑桑、陸鶴、紙?jiān)?、杜小康和?xì)馬。細(xì)馬可不要認(rèn)為是一匹很瘦的馬,他是一個(gè)從江南小鎮(zhèn)被邱二爺帶到油麻地的一個(gè)小男孩。
    書的第一章寫的是禿鶴。有人會(huì)問禿鶴是誰呀?不是寫的陸鶴嗎?還是讓我來給你們一一解說吧!陸鶴是一個(gè)小男孩兒,但是他是一個(gè)小禿子,同學(xué)們經(jīng)常取笑他,給他取了個(gè)外號叫禿鶴??粗粗?,我就嘆起氣來,陸鶴真可憐,本來身上就有疾病,還要被同學(xué)們嘲笑,竟然被同學(xué)們笑的都不敢上學(xué)了,好在最后他用自己的行動(dòng)證明了他是一個(gè)與眾不同的很有才華的孩子。
    第二章寫的是紙?jiān)隆<堅(jiān)乱郧笆窃诎鍌}小學(xué)讀書的,后來因?yàn)橐恍┖⒆悠圬?fù)她,只好轉(zhuǎn)到油麻地小學(xué)來讀書。她很聽話很乖巧,也很愛干凈,桑桑跟她比,桑桑的手黑乎乎的,紙?jiān)碌氖钟职子至?。桑桑特別聽紙?jiān)碌脑?,只要一看到她的眼睛,桑桑就乖巧多了?BR>    后來的幾章,每一章都寫了一個(gè)人物,有白雀、細(xì)馬還有紅門里的杜小康班長,杜小康的遭遇很慘,但他特別能吃苦,我很佩服他。這本書里,最主要的一個(gè)人物就是桑桑了,這也是我最喜歡的一個(gè)人物。他是校長桑喬的兒子,文中每一個(gè)人的故事都圍繞著桑桑來寫的,桑桑是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩子,好多時(shí)候他都有些不聽話,比如把陸鶴的帽子掛在旗桿頂上、把蚊帳當(dāng)魚網(wǎng)來撈魚蝦、給班上其他同學(xué)傳紙條不讓杜小康當(dāng)班長、不小心把村里的麥剁給燒了。但是他也是一個(gè)聰明、勇敢、善良的孩子,他打跑了欺負(fù)紙?jiān)碌膲暮⒆?、他幫蔣一倫老師給白雀送信、他幫蔣老師逃避免得被別人毆打。后來桑桑生病了,脖子特別疼,我的心也跟著揪了起來,希望他早日康復(fù)。最后在溫幼菊老師的細(xì)心照料下桑桑終于好了。
    這個(gè)故事讓我非常感動(dòng),有時(shí)候看的我開懷大笑,有時(shí)候看的我淚流滿面,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記故事里面的這些人,他們象我的朋友一樣,陪我渡過了一個(gè)又一個(gè)的美好時(shí)光。
    草房子讀后感讀書筆記紙?jiān)缕?/strong>
    草房子中的好句:
    1、白雀還是那個(gè)樣子,只是好像清瘦了一些。她一出現(xiàn)在桑桑的視野里,桑桑就覺得天地間忽然地亮了許多。白雀走著,依然還是那樣輕盈的步伐。她用雙手輕輕抓著被放到了胸前的那根又黑又長的辮子,一方頭巾被村巷里的風(fēng)吹得飛揚(yáng)了起來。
    2、當(dāng)時(shí),那純潔的白色將孩子們?nèi)兼?zhèn)住了。加上禿鶴一副自信的樣子,孩子們別無心思,只是一味默默地注視著。但在僅僅過了兩天之后,他們就不再愿意恭敬地看禿鶴了,心里老有將那頂帽子摘下來看一看和摘下那頂帽子再看一看禿鶴的腦袋的欲望。幾天看不見禿鶴的腦袋,他們還有點(diǎn)不習(xí)慣,覺得那是他們?nèi)兆永锏囊粋€(gè)不可缺少的點(diǎn)。
    4、沒過多少天,諫樹苗就怯生生地探出頭來,在還帶著涼意的風(fēng)中,歡歡喜喜地?fù)u擺。這個(gè)形象使秦大奶奶想起了當(dāng)年也是在這個(gè)季節(jié)里也是同樣歡歡喜喜搖擺著的麥苗。她就很想用她的拐棍去鞭打這些長在她地上的辣樹苗—她覺得那些樹苗在擠眉弄眼地嘲弄她。
    22、雨沙沙沙打在竹葉上,然后從縫隙中滴落到他的禿頭上。他用手摸了摸頭,一臉沮喪地朝河上望著。水面上,兩三只羽毛豐滿的鴨子,正在雨中游著,一副很快樂的樣子。
    草房子讀后感讀書筆記紙?jiān)缕?/strong>
    新學(xué)期我們揚(yáng)帆班迎來了一本好書——《草房子》,書中的第二章主要講了紙?jiān)屡c桑桑的故事。
    紙?jiān)率莻€(gè)內(nèi)向的女孩,是全班毛筆字最好的,而且學(xué)習(xí)成績也很好。當(dāng)桑桑見到紙?jiān)潞?,從一個(gè)邋里邋遢、不愛干凈的孩子變成了一個(gè)講究衛(wèi)生,愛干凈的孩子。他和紙?jiān)陆?jīng)常用心靈的說話。紙?jiān)码m然成績好、愛衛(wèi)生、乖巧,但是她很軟弱,甚至被欺負(fù)她的三個(gè)孩子嚇得連學(xué)都不敢上。她沒有爸爸媽媽,只有一個(gè)又當(dāng)?shù)之?dāng)媽的外婆,為了不讓外婆擔(dān)心,她沒有告訴外婆,只是自己默默地流淚,直到桑桑幫助她把板倉小學(xué)的男生打跑,默默無聞的她才露出一絲微笑。而桑桑是個(gè)調(diào)皮的孩子,他幫助紙?jiān)麓蜃咂圬?fù)她的壞同學(xué),使紙?jiān)碌男睦餄u漸的不再害怕;在一個(gè)大雪天,桑桑為了沒能留下紙?jiān)露暮窟罂蕖?BR>    桑桑與紙?jiān)轮g的友情讓我羨慕不已,桑桑的.勇敢令我欽佩,他善良讓我向往,他敢愛敢恨,敢作敢當(dāng)讓我佩服。我在想,如果我是他們其中的一個(gè),是否能像他們一樣,不會(huì)退縮,不會(huì)氣餒,我想只要擁有他們身上。
    草房子讀后感讀書筆記紙?jiān)缕?/strong>
    窗外依然下著蒙蒙細(xì)雨,房間里靜悄悄的',我正在專心致志地看書,此時(shí),《草房子》儼然成為了我生命的一部分,帶領(lǐng)我漂過了寬廣的大海,穿過了一座座高山,飛向浩瀚的宇宙。這種感覺像蜜蜂飛過花叢,像泉水流經(jīng)山谷,像沙漠中干渴的人發(fā)現(xiàn)了綠洲。
    讀書讓我的生活變得豐富多彩、有滋有味,讓我的思緒跳躍飛翔。讀《草房子》讓我結(jié)識(shí)了一群栩栩如生的人物,每個(gè)人的個(gè)性都是一方勝景,他們以各自獨(dú)特的方式在油麻地這個(gè)舞臺(tái)上扮演著自己的角色,于是油麻地出現(xiàn)了一幕幕有聲有色、耐人尋味的悲喜劇。
    我第一次被《草房子》這部小說感動(dòng)得要流淚,是讀第四章《紅門》,那時(shí)的杜小康由于父親經(jīng)營的百貨店倒閉而家境貧困,不得不舍棄了學(xué)業(yè)。他和母親一起去田里干活,父親又生了病。杜小康知道是他孝敬父親的時(shí)候了。他整日對父親噓寒問暖,無微不至。讀到一個(gè)個(gè)這樣的場景,我不禁潸然淚下。雖然這樣溫馨的畫面十分美好,但卻折射出了人生的苦澀,如那些在野風(fēng)中搖晃著葉子而散發(fā)香氣的苦艾,令人驚奇的是那飽受風(fēng)霜的無瑕心靈。
    回歸現(xiàn)實(shí)歲月的長河,再想想我自己,不僅不能照顧父母,還總是惹他們生氣。有一次,由于頑皮搗蛋,我把自己的手指夾傷了。媽媽手忙腳亂地把我送進(jìn)了醫(yī)院。
    在一陣昏迷后我終于醒來,看見媽媽趴在我的床邊,疲憊地睡著了。晨光中,媽媽朦朧濕潤的眼睛和那纖弱的雙手,讓我看了不由得心酸。想到媽媽一夜沒睡靜靜地守護(hù)著我,而自己以前卻經(jīng)常惹媽媽生氣,我哭了,我為自己以前做過的讓媽媽傷心的事而慚愧。我輕輕地下了床,撫摸一下媽媽的手,爸爸在這時(shí)也匆匆趕來了,我和爸爸一起把媽媽扶到了一旁的床上躺好。此時(shí)正好有一縷陽光射了進(jìn)來,是那么溫和。
    人人都要懂得感恩,學(xué)會(huì)感恩,有時(shí)只是一句安慰的話語,有時(shí)只要一份善意的鼓勵(lì),都可以讓感恩之花在人們的心中綻放,讓人類沐浴在感恩的芬芳中。
    草房子讀后感讀書筆記紙?jiān)缕?/strong>
    我出生在板倉,媽媽生完我后,就不知什么原因,跳河自殺了,我是被外婆帶大的,我也不知道我的爸爸是誰。
    因?yàn)樵诎鍌}有人欺負(fù)我,所以外婆帶我去油麻地小學(xué)讀書了,我在油麻地第一個(gè)認(rèn)識(shí)的就是桑桑,他養(yǎng)了一群白鴿,白鴿雪白雪白,第一次見到它們時(shí),它們就炫耀起自己的飛行本領(lǐng)。桑桑便帶著我們?nèi)フ疑绦iL,我成功地在油麻地小學(xué)就讀了。
    和同學(xué)們熟悉是件很容易的事情,可跟桑桑說話卻是一件很難的事情。我第一眼望見桑桑,就對他有點(diǎn)好感,可不能說我沒與他說過話,因?yàn)槲視r(shí)刻用眼神和他交流著。原本在油麻地小學(xué)生活的很愉快,可一天早上,我在上學(xué)時(shí),劉一水他們又來了,以前就是他們經(jīng)常欺負(fù)我。從此,為了躲他們,我上學(xué)天天遲到,好幾次被蔣一輪老師批評了。那天,劉一水又在岸邊等我,那是我的必經(jīng)之路,我只好避開他們,他們見我走就快速追來,就在我最無助的時(shí)候,桑桑出現(xiàn)了,雖然劉一水比他強(qiáng)壯很多,他還是勇敢地和劉一水較量了一次,雖然桑桑被打得鼻孔出血,劉一水也被他撞下了水……從此我又可以安心上學(xué)了。
    有一天下了大暴雨,我沒辦法回家,桑桑母親把我留下來。屋子里燒了爐子,火紅紅的照暖了整個(gè)家,我和桑桑妹妹柳柳睡在一張床,我給她讀了很多詩,她給我講桑桑的趣事,她把我當(dāng)成了姐姐,我也把她當(dāng)成了妹妹,那一夜,我第一次體會(huì)到了家的溫暖。
    草房子讀后感讀書筆記紙?jiān)缕?/strong>
    這本書作者以小主人公桑桑離開油麻地小學(xué)的草房子為主線寫的一篇回憶錄,這個(gè)故事記錄了桑桑兒童時(shí)期成長中的快樂與煩惱。
    秋風(fēng)乍起、暑氣已去。1962年8月的一個(gè)上午,桑桑登上了油麻地小學(xué)最高的房頂,看到了秋天景色的凄涼,想到了即將的告別,暗自哭泣起來,這是少年時(shí)代告別兒童時(shí)代的一種方式。
    本文分九個(gè)章節(jié)來講述桑桑在油麻地所發(fā)生的一些故事,從殘疾人“禿鶴”對人格自尊堅(jiān)守,最終贏得了同學(xué)們的尊重;以及因身世謎而被受板倉小學(xué)同學(xué)欺負(fù)的紙?jiān)?,在桑桑的幫助下成功擺脫了他們欺負(fù);蔣一輪老師與白雀一段純潔的愛情故事;秦大奶奶從一個(gè)處處與學(xué)校做對的老人,變成一個(gè)保護(hù)學(xué)校而獻(xiàn)身的老人,無處不閃耀著人性的光輝;杜小康由于家庭巨變,從一個(gè)優(yōu)越家庭輪為一無所有的失學(xué)兒童,為家庭生計(jì)而在校門口擺小攤,不卑不亢的經(jīng)營;細(xì)馬是邱二爺家過繼的兒子,因?yàn)槭墙蟻淼?,口音不一樣,所以上學(xué)時(shí)受到同學(xué)的嘲笑,所以不原學(xué)習(xí)去放羊,邱二媽的冷言冷語讓他想逃回家的念頭,而邱家最后得靠細(xì)馬這個(gè)頂梁柱;桑桑得了鼠瘡,在生與死的邊緣掙扎,父親帶他千里迢迢求醫(yī),結(jié)果幾次都失敗了,父親想讓桑桑在臨死前見到最美好的事物,實(shí)現(xiàn)他的愿望,最后還是達(dá)成心愿。
    這個(gè)故事中我最佩“禿鶴”,他本為叫陸鶴,因?yàn)樗莻€(gè)禿子,所以別叫他“禿鶴”。他雖然是個(gè)禿子,不引人注目,但沒有頭發(fā)并不代表丑啊,他不管別人叫他什么,他無動(dòng)于衷,他還讓同學(xué)刮目相看。有一次,學(xué)校參加匯演,有一個(gè)演員要演一個(gè)禿子,其他都不愿意剃頭變禿子,這時(shí)禿鶴毛遂自薦,結(jié)果學(xué)校得了第一名,為學(xué)校爭得了榮譽(yù),他從無人理睬的人變成了受人尊重的人。
    這一個(gè)故事中的每一個(gè)人都感動(dòng)著我,想想現(xiàn)在的生活離故事里的生活有多遠(yuǎn),現(xiàn)在捉魚、爬樹……這種事在我身邊再也不會(huì)發(fā)生了,現(xiàn)在是高科技時(shí)代,處處都是高科技,比如說:現(xiàn)在有電子郵件,不需要送信了;現(xiàn)在有車了,不需要用牛用馬來拉木輪車了……我的童年也和桑桑不一樣,我們生活在信息時(shí)代,不再以雞鴨為伍,不在和泥土為伴,我們現(xiàn)在有輪滑、電腦……現(xiàn)在的科技真是太發(fā)達(dá)了!
    讀了這本書,我覺得我要學(xué)習(xí)禿鶴堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神;還要學(xué)習(xí)杜小康永不后退的精神……
    童年,是不一樣的,我們一定會(huì)有一個(gè)快樂的童年。
    草房子讀后感讀書筆記紙?jiān)缕?/strong>
    初讀此書,心中難免少了嚴(yán)肅認(rèn)真,畢竟,給小孩子看的書嘛,正好拿來治治節(jié)后綜合癥,但讀到后幾章,心中的輕視瞬間轉(zhuǎn)化為欽佩了。
    這本書沒有明確的故事線,剛開始讓我有些摸不著頭腦,甚至覺得有些時(shí)空錯(cuò)亂,看到后面才拍案叫絕。文中看似不起眼的小細(xì)節(jié),實(shí)際上都是“暗藏殺機(jī)”的。
    埋得一手好伏筆:
    不久,大家還知道了這一點(diǎn):紙?jiān)略瓉硎且粋€(gè)很了不起的女孩子,她的毛筆字大概要算是油麻地小學(xué)的學(xué)生中間寫得最好的一個(gè)了,蔣一輪老師恨不能要對紙?jiān)麓笞植旧系拿恳粋€(gè)字都畫上紅色的圓圈。桑喬的毛筆字,是油麻地小學(xué)的老師中間寫得最好的一個(gè)。他翻看了蔣一輪拿過來的紙?jiān)碌拇笞植?,說:“這孩子的字寫得很秀潤,不驕不躁,是有來頭的?!本妥屖Y一輪將紙?jiān)陆衼?,問她:“你的字是誰教的?”紙?jiān)抡f:“沒有人教?!奔?jiān)伦吆螅叹痛蠡蟛唤?,對蔣一輪說:“這不大可能?!蹦翘欤陶驹谡趯懘笞值募?jiān)律砗?,一直看她將一張紙寫完,然后從心底里認(rèn)定:“這孩子的坐樣、握筆與運(yùn)筆,絕對是有規(guī)矩與講究的。不能是天生的?!?BR>    這也讓我意識(shí)到:小孩子并不是好哄的。要讓小孩子明白一些事情很難,既不能以教育的姿態(tài),又不能言之無物,既要站在小孩子的立場上,又要站在大人的立場上。
    文中大多是白描,看似漫不經(jīng)心,其實(shí)處處工筆,仿佛上了年紀(jì)的老奶奶,在腦子里隨手拈來一個(gè)小故事,聽得讓人如癡如醉。