總結(jié)是成長的一種方式，記錄下經(jīng)驗和教訓。在寫總結(jié)時，我們還可以進行自我評價和目標設定，以此來進一步完善總結(jié)。接下來是一些總結(jié)的范文，供大家參考和借鑒。
工商管理mba論文篇一
2、××房地產(chǎn)公司融資問題研究。
3、××房地產(chǎn)項目投資效益與風險管理的研究。
4、道通房地產(chǎn)公司戰(zhàn)略管理研究。
5、北京市門頭溝區(qū)××房地產(chǎn)開發(fā)項目投資決策分析。
6、房地產(chǎn)企業(yè)成本控制精細化管理研究。
7、××房地產(chǎn)公司人力資源管理優(yōu)化研究。
8、××房地產(chǎn)集團w項目營銷策略研究。
9、××房地產(chǎn)公司員工激勵優(yōu)化研究。
10、基于價值鏈的房地產(chǎn)企業(yè)核心競爭力構(gòu)建。
11、××房地產(chǎn)公司市場營銷組合策略研究。
12、我國房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型研究。
13、宿松縣房地產(chǎn)融資研究。
14、高負債房地產(chǎn)企業(yè)多元融資方式研究。
15、××房地產(chǎn)公司績效管理研究。
16、博能集團房地產(chǎn)發(fā)展戰(zhàn)略研究。
17、我國房地產(chǎn)調(diào)控政策對滬、深股市地產(chǎn)上市公司影響實證研究。
18、××公司花園小區(qū)房地產(chǎn)開發(fā)項目全過程管理案例研究。
19、眾籌融資模式在我國房地產(chǎn)企業(yè)中的應用。
20、××房地產(chǎn)公司稅收籌劃策略研究。
21、湖北大信房地產(chǎn)開發(fā)公司發(fā)展戰(zhàn)略研究。
22、××集團有限公司房地產(chǎn)業(yè)務競爭戰(zhàn)略研究。
23、××房地產(chǎn)公司里程項目營銷策略研究。
24、濰坊××房地產(chǎn)公司發(fā)展戰(zhàn)略研究。
25、財務對比分析應用研究。
26、r房地產(chǎn)集團公司內(nèi)部控制體系診斷報告。
27、××房地產(chǎn)項目營銷戰(zhàn)略研究。
28、電子商務平臺在房地產(chǎn)營銷中的應用研究。
29、中海房地產(chǎn)企業(yè)內(nèi)部控制與風險管理研究。
30、××房地產(chǎn)公司項目團隊人力資源管理研究。
31、××房地產(chǎn)公司經(jīng)營策略研究。
32、房地產(chǎn)企業(yè)納稅籌劃研究。
33、××房地產(chǎn)集團公司供應商管理研究。
34、我國房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)項目全面預算管控研究。
35、房地產(chǎn)企業(yè)集團資金管理研究。
36、桂林市××房地產(chǎn)公司精細化成本控制管理研究。
37、新形勢下我國房地產(chǎn)金融風險及其防范對策研究。
38、政府房地產(chǎn)調(diào)控對房地產(chǎn)企業(yè)融資結(jié)構(gòu)的影響研究。
39、我國房地產(chǎn)上市公司財務風險及其防范研究。
40、山東省××房地產(chǎn)公司營銷團隊薪酬管理方案優(yōu)化設計。
41、宏泰房地產(chǎn)公司營銷戰(zhàn)略研究。
42、基于ahp的房地產(chǎn)企業(yè)人力資源管理績效評價。
43、淮安市房地產(chǎn)市場分析。
44、房地產(chǎn)企業(yè)財務風險管理研究。
45、基于粗糙集理論的房地產(chǎn)項目投資風險評價研究。
46、我國房地產(chǎn)廣告發(fā)展策略問題研究。
47、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)成本控制存在的問題與對策。
48、我國房地產(chǎn)企業(yè)融資渠道多元化研究。
49、房地產(chǎn)項目管理現(xiàn)存問題與對策研究。
50、房地產(chǎn)價格的影響因素分析。
51、基于核心自我評價和jd-r模型的職業(yè)倦怠實證研究。
52、基于主基二元法的yd房地產(chǎn)公司銷售人員績效考核體系改進研究。
53、工程項目管理人員績效考核體系優(yōu)化研究。
54、tj房地產(chǎn)項目質(zhì)量管理研究。
55、沈陽新華房地產(chǎn)公司財務風險管控研究。
56、新常態(tài)下房地產(chǎn)企業(yè)的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型研究。
57、富興房地產(chǎn)有限公司績效管理優(yōu)化研究。
58、××公司房地產(chǎn)電子商務營銷戰(zhàn)略研究。
59、××公司房地產(chǎn)項目pmo運作模式研究。
60、成都房地產(chǎn)代理行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展分析。
61、××房地產(chǎn)公司××項目營銷戰(zhàn)略研究。
62、基于企業(yè)業(yè)績的房地產(chǎn)行業(yè)最優(yōu)現(xiàn)金周期的'實證研究。
63、投資性房地產(chǎn)計量模式研究-新黃浦與津濱發(fā)展計量模式比對分析。
64、房地產(chǎn)融資策略研究。
65、新疆××天合房地產(chǎn)評估公司核心競爭力研究。
66、××房地產(chǎn)開發(fā)公司發(fā)展戰(zhàn)略研究。
67、××房地產(chǎn)公司員工薪酬激勵問題研究。
68、山西××房地產(chǎn)公司組織結(jié)構(gòu)優(yōu)化研究。
69、基于勝任力模型的g房地產(chǎn)公司激勵機制研究。
70、大連a房地產(chǎn)公司網(wǎng)絡營銷策略研究。
71、基于sd的財務預警模型研究。
72、北京yasuda房地產(chǎn)經(jīng)紀有限公司人才流失問題研究。
73、gd銀行大慶分行房地產(chǎn)授信風險管理問題與對策。
74、sf房地產(chǎn)公司發(fā)展戰(zhàn)略研究。
75、商業(yè)銀行房地產(chǎn)信貸風險管理研究。
76、青島市嶗山區(qū)lj房地產(chǎn)開發(fā)項目可行性研究。
77、cp房地產(chǎn)項目投資風險控制研究。
78、高管人力資本與企業(yè)績效的實證研究。
79、xc房地產(chǎn)公司a項目營銷策略研究。
80、房地產(chǎn)上市公司資本結(jié)構(gòu)與企業(yè)價值的關(guān)系研究。
81、長春“天茂湖”房地產(chǎn)項目體驗式營銷方案設計。
82、“鼎浩國際城”房地產(chǎn)項目營銷策劃研究。
83、a房地產(chǎn)公司發(fā)展戰(zhàn)略研究。
84、微信自媒體在房地產(chǎn)營銷推廣中的應用研究。
85、我國a股市場房地產(chǎn)上市公司投資價值分析。
86、xx房地產(chǎn)公司發(fā)展戰(zhàn)略研究。
87、宏觀調(diào)控背景下高管團隊特征對房地產(chǎn)企業(yè)財務風險的影響研究。
88、hl房地產(chǎn)公司差異化競爭戰(zhàn)略研究。
89、濱州瑞宸房地產(chǎn)微營銷策略研究。
90、藝谷房地產(chǎn)公司發(fā)展戰(zhàn)略研究。
91、關(guān)于內(nèi)蒙古xx房地產(chǎn)公司發(fā)展戰(zhàn)略研究。
92、鄂爾多斯鼎鑫房地產(chǎn)公司發(fā)展戰(zhàn)略研究。
93、xc公司房地產(chǎn)開發(fā)業(yè)務成本控制研究。
94、調(diào)控政策下房地產(chǎn)企業(yè)融資策略研究。
95、m房地產(chǎn)公司品牌發(fā)展戰(zhàn)略研究。
96、長安信托房地產(chǎn)業(yè)務風險控制研究。
97、中小型房地產(chǎn)企業(yè)融資問題研究。
98、jt房地產(chǎn)公司項目管理內(nèi)部控制優(yōu)化研究。
99、tc房地產(chǎn)公司bz項目整合營銷策略研究。
100、房地產(chǎn)企業(yè)實施綠色營銷的博弈研究。
101、房地產(chǎn)公司激勵策略的研究。
102、我國房地產(chǎn)上市公司財務危機預警模型研究。
103、黃金山水郡房地產(chǎn)項目營銷策略研究。
104、房地產(chǎn)稅收制度對山西省房地產(chǎn)市場的影響研究。
105、曲靖市h房地產(chǎn)項目營銷策略研究。
106、房地產(chǎn)營銷策略研究。
107、珠海市s12房地產(chǎn)項目可行性研究。
108、房地產(chǎn)經(jīng)紀公司o2o商業(yè)模式研究。
109、基于aisas模型的房地產(chǎn)品牌資產(chǎn)創(chuàng)建研究。
110、房地產(chǎn)企業(yè)融資渠道研究。
111、a房地產(chǎn)公司多元化經(jīng)營發(fā)展戰(zhàn)略研究。
112、青島hy房地產(chǎn)綜合開發(fā)項目風險管理研究。
113、cx房地產(chǎn)開發(fā)公司績效考核體系研究。
114、a房地產(chǎn)公司發(fā)展戰(zhàn)略研究。
115、th房地產(chǎn)集團資金鏈風險研究。
116、新常態(tài)下房地產(chǎn)開發(fā)成本管理研究。
117、民營房地產(chǎn)上市公司財務競爭力研究。
118、高管薪酬與企業(yè)績效的相關(guān)性研究。
119、我國家族式企業(yè)管理權(quán)力分配問題研究。
120、a房地產(chǎn)代理公司銷售人員激勵提升優(yōu)化研究。
121、rcc房地產(chǎn)代理企業(yè)員工幫助計劃（eap）研究。
122、j房地產(chǎn)公司高端住宅“s國際社區(qū)”項目營銷策略研究。
123、房地產(chǎn)市場調(diào)控環(huán)境下a公司發(fā)展戰(zhàn)略研究。
124、房地產(chǎn)評估方法比較研究。
125、村級留用地房地產(chǎn)項目稅收研究。
126、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)的融資融券方式探索與實踐研究。
127、a房地產(chǎn)開發(fā)公司營銷成本控制研究。
128、房地產(chǎn)企業(yè)差異化戰(zhàn)略研究。
129、h房地產(chǎn)項目4p營銷策略組合研究。
130、abc房地產(chǎn)開發(fā)有限公司融資問題研究。
131、重慶dc房地產(chǎn)公司s項目營銷策略研究。
132、a公司x房地產(chǎn)項目營銷策略研究。
133、k房地產(chǎn)開發(fā)公司基于新型城鎮(zhèn)化的轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略研究。
134、新政策環(huán)境下房地產(chǎn)項目營銷策略研究。
135、y集團房地產(chǎn)公司品牌管理研究。
136、sz房地產(chǎn)公司sh項目信托融資研究。
137、g公司閑置房地產(chǎn)資源經(jīng)營規(guī)劃與管理。
138、房地產(chǎn)企業(yè)績效管理研究。
139、hd集團lc房地產(chǎn)項目營銷策略研究。
140、cz市房地產(chǎn)市場分析及房地產(chǎn)企業(yè)營銷模式研究。
141、lw房地產(chǎn)公司發(fā)展戰(zhàn)略研究。
142、房地產(chǎn)行業(yè)人才招聘體系構(gòu)建研究。
143、lc房地產(chǎn)代理公司銷售人員流失現(xiàn)狀與對策研究。
工商管理mba論文篇二
時光如梭，轉(zhuǎn)瞬間三年研究生的學習生活即將結(jié)束。回首在山西大學mba教育中心學習的點點滴滴，心中感慨萬千。在論文即將成文之際，我要向在文章撰寫過程中給予我莫大幫助和支持的老師、家人和朋友表達我最衷心的感謝。
首先，特別感謝我的導師范教授。是她引領(lǐng)我走入學術(shù)的大門，她嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度、淵博的學識和孜孜以求的進取精神使我受益匪淺，時刻激勵我在今后的人生道路中不斷努力。在論文的寫作過程中，從論文的選題、研究方法、初稿的修改到最后定稿，導師給我提出了許多中肯而寶貴的指導意見。在論文的修改過程中，使我對研究主題及所寫內(nèi)容的認識又一次得到升華。同時，感謝各位代課老師，是你們的精彩講授引導我深入領(lǐng)會了mba教育的精髓。感謝班主任%%老師以及中心的其他老師，是你們的耐心引導和悉心關(guān)懷為大家創(chuàng)造了一個良好的學習和交流的環(huán)境。
其次，感謝我的父母、丈夫、和所有的家人，在我這幾年的mba備考、學習及論文寫作過程中給予我默默無聞的關(guān)懷和強大的支持后后。
最后，我還要感謝與我同窗三年，共同學習、交流、實踐的各位同學，非常感謝各位對我的關(guān)心和幫助。從xx年9月加入山西大學mba中心這個集體，我不僅學到了mba專業(yè)知識，加強了對企業(yè)管理的認識，并且結(jié)識了許多以前未曾謀面的朋友。在此，我對關(guān)心、幫助和支持我的人送上深深的感謝!
工商管理mba論文篇三
一份交給導師，一份學生自己保留。
開題報告附件。
(一)固話網(wǎng)絡和移動網(wǎng)絡的融合正在改變著電信行業(yè)的競爭格局，中國“3g和寬帶時代”正悄悄向我們走來，電信業(yè)的發(fā)展已由“技術(shù)驅(qū)動”迅速轉(zhuǎn)型為“服務驅(qū)動”，電信市場的競爭態(tài)勢進一步加劇。同時，大量低端用戶的涌入造成了電信運營商增量不增收、arpu值持續(xù)下降的尷尬局面，在這種情況下，運營商面臨從傳統(tǒng)網(wǎng)絡運營商向綜合信息服務提供商轉(zhuǎn)型的需要。外包其非核心業(yè)務，專業(yè)化發(fā)展電信核心業(yè)務，進一步提高專業(yè)水平和競爭力成為必要。外包是信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的必然結(jié)果，是社會高速發(fā)展、專業(yè)分工細化的體現(xiàn)。外包，己經(jīng)成為企業(yè)在市場競爭中制勝的重要手段。據(jù)調(diào)查，全世界的業(yè)務外包量近幾年的年均增長幅度都超過了20%。在電信行業(yè)里，外包也已經(jīng)成為一個運營商提升核心競爭力的工具。激烈的市場競爭使越來越多的電信運營商逐漸采取垂直經(jīng)營模式，專心經(jīng)營核心業(yè)務，培植自己獨特的競爭優(yōu)勢，從而使企業(yè)兼具靈活性和創(chuàng)造力。外包的做法己被越來越多的運營商決策層視為一種行之有效的運營管理工具。
(二)中國網(wǎng)通是目前世界上最大的固網(wǎng)運營商之一，也是中國固網(wǎng)運營的主導企業(yè)，無論是網(wǎng)絡規(guī)模和技術(shù)，還是客戶資源都居于前列，這為我國電信的未來發(fā)展提供了強大的物質(zhì)基礎(chǔ)。但是，隨著外部電信環(huán)境的急劇變化，世界電信業(yè)不斷改革重組的壓力、移動通信新技術(shù)的挑戰(zhàn)以及消費者生活方式的改變，固網(wǎng)運營商面臨著前所未有的困難和挑戰(zhàn)，使固網(wǎng)運營商必須進行企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型，如果不進行企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型，固網(wǎng)運營商的消亡只是時間問題。中國網(wǎng)通提出要由傳統(tǒng)網(wǎng)絡運營商向綜合信息服務提供商轉(zhuǎn)變，轉(zhuǎn)型的三大重點舉措包括業(yè)務與服務轉(zhuǎn)型、網(wǎng)絡轉(zhuǎn)型和組織與人力資源轉(zhuǎn)型。北京網(wǎng)通是中國網(wǎng)通集團的全資子公司，在理解戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型和企業(yè)新的定位的基礎(chǔ)上，北京網(wǎng)通在網(wǎng)絡運維、營銷管理、客戶服務等業(yè)務領(lǐng)域均在一定程度上實行了外包政策，在人力資源管理中引入了勞務外包制員工制度，即勞務派遣制員工制度。這種全新的傭工模式，究竟能夠給企業(yè)的人力資源狀況帶來什么樣的影響?這成為北京網(wǎng)通人力資源管理急需解決的問題。我們擬從勞務派遣制員工的滿意度和離職傾向之間存在著一定的相關(guān)關(guān)系，這種關(guān)系的存在往往是跟激勵機制的欠缺聯(lián)系在一起的，在整個研究的最后，通過對研究結(jié)論的綜合，可以提出對激勵機制的建議，對北京網(wǎng)通來說，這是非常具有現(xiàn)實意義的。
(三)研究員工的滿意度，可以作為人力資源管理工作的導向和衡量指標，也是用人單位和人力資源服務商利潤的創(chuàng)造源泉，因而引來了較多的重視。而如何針對勞務派遣員工的心理需求，設計相應的激勵機制，以極大的發(fā)展他們的潛能，充分調(diào)動其積極性、主動性和創(chuàng)造性，讓他們以更大的熱情投入工作，產(chǎn)生較高的績效，成為一個非常重要的問題。北京網(wǎng)通正處于勞務派遣的發(fā)展階段，正面臨著如何更好地推廣這種模式的問題。對此，我們選用勞務派遣員工的滿意度作為研究的切入點，以了解北京網(wǎng)通目前的勞務派遣員工的現(xiàn)狀，并為北京網(wǎng)通在勞務派遣制員工管理、人力資源管理創(chuàng)新等方面提供一些思考和借鑒。
究將對各種因素對勞務派遣制員工滿意度的影響進行深入的分析，以得出勞務派遣制員工滿意度的影響因素模型具有很高的使用價值。
2、深化勞務派遣制員工的滿意度與離職傾向的研究。進一步對勞務派遣制員工的滿意度和離職傾向的關(guān)系進行分析，以完善勞務派遣制員工滿意度的模型，為進一步對離職率進行控制提供解決方案及理論依據(jù)。
3、了解北京網(wǎng)通勞務派遣制員工的滿意度狀況。北京網(wǎng)通己經(jīng)開始實行勞務派遣制度多年了，這種制度運行的狀況究竟如何?員工在這種制度下的滿意度又如何?在研究中，這些問題都能夠得到解決，為北京網(wǎng)通實行新制度的效果提供一個反饋。
4、為北京網(wǎng)通進一步完善勞務派遣制度提供依據(jù)。按照現(xiàn)在企業(yè)的發(fā)展趨勢，勞務派遣制度在北京網(wǎng)通肯定會繼續(xù)實施下去，那么未來這種制度要作何改善，如何改善?在這個研究中可以解決這個問題，為北京網(wǎng)通的勞務派遣制度的完善提供依據(jù)，為完善對勞務派遣制員工的激勵管理提供建議。
(一)近年來，外包作為一種戰(zhàn)略成了企業(yè)管理的研究熱點，員工的滿意度在企業(yè)診斷中也有比較深入的研究，但對于勞務派遣制員工這個處于邊緣狀態(tài)的群體，他們的工作心理，以及對這個弱勢群體的激勵問題暫時還很少有相關(guān)的研究出現(xiàn)。本研究在查閱文獻和訪談的基礎(chǔ)上研究北京網(wǎng)通勞務派遣制員工滿意度評價和激勵的問題，關(guān)注北京網(wǎng)通勞務派遣制員工的職業(yè)期望和價值取向，從人本主義出發(fā)，調(diào)查影響北京網(wǎng)通勞務派遣制員工工作滿意感的因素，了解員工的想法和滿意狀況，調(diào)查員工主動離職的真實原因，為北京網(wǎng)通人力資源管理部門提供具體信息和數(shù)據(jù)，幫助人力資源管理部門自我診斷和了解現(xiàn)狀，以便對存在的問題采取相應的措施，尋找相應的資源給予糾正或完善。
(二)本研究還試圖針對員工的心理需要設計一套經(jīng)濟合理的激勵制度，使員工能為了實現(xiàn)自身效用的最大化而努力工作、提高績效。北京網(wǎng)通正處在業(yè)務轉(zhuǎn)型和企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期，本研究試圖為北京網(wǎng)通業(yè)務外包和勞務派遣制員工制度的發(fā)展提供一種科學、有效的評價標準，為幫助人力資源管理部門建立一種追求員工滿意的企業(yè)文化提供相應的后臺支持，也為北京網(wǎng)通管理層了解勞務外包的管理現(xiàn)狀，為公司決策提供參考。
(三)論文內(nèi)容結(jié)構(gòu)。
本研究共分為六個部分，依次為：第一章緒論;第二章文獻綜述;第三章電信行業(yè)及北京網(wǎng)通勞務派遣介紹;第四章研究設計;第五章數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析;第六章研究結(jié)果與討論。
各部分的內(nèi)容分述如下：
第一章，緒論：闡明本研究的背景、動機、目的、方法與論文結(jié)構(gòu);。
第五章，數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析：使用數(shù)據(jù)模型與統(tǒng)計分析的統(tǒng)計軟件對調(diào)查樣本。
進行分析。將分析結(jié)果與研究假設對照并討論獲得的研究結(jié)果;。
第六章，研究結(jié)果與討論：根據(jù)實證研究的分析結(jié)果提出本研究的結(jié)論。根據(jù)研究結(jié)果，本文剖析了影響北京網(wǎng)通勞務派遣制員工滿意感的心理因素和企業(yè)環(huán)境體制因素。在總結(jié)勞務派遣制員工激勵管理存在的各種問題的基礎(chǔ)上，主要針對薪酬、福利等物質(zhì)激勵因素和企業(yè)文化、教育培訓、職業(yè)發(fā)展等非物質(zhì)激勵因素提出了有關(guān)勞務派遣激勵管理操作層面上的建設性的管理建議。
工商管理mba論文篇四
摘要：
隨著我國社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，企業(yè)的現(xiàn)代化發(fā)展程度逐漸加深。
制定科學合理的工商管理規(guī)劃，將多樣化的元素融入到企業(yè)工商管理內(nèi)容體系中去，有利于企業(yè)現(xiàn)代化改革與發(fā)展方向的明確。
企業(yè)工商管理工作，是企業(yè)營業(yè)動作的活動計劃，對于企業(yè)的人才配置、資源利用等有重要指導作用。
認清企業(yè)工商管理的現(xiàn)狀，并樹立正確的改革方向，才能讓企業(yè)快速實現(xiàn)自身發(fā)展目標。
關(guān)鍵詞：
在日益激烈的市場競爭之中，企業(yè)如果不想被淘汰，就必須做好企業(yè)的工商管理工作。
工商管理，已經(jīng)成為教育界的熱門專業(yè)，企業(yè)對于工商管理工作的要求也日益提高。
逐漸規(guī)范企業(yè)的工商管理工作，讓企業(yè)跟上時代發(fā)展的步伐，才能解決限制企業(yè)發(fā)展的問題，使企業(yè)的發(fā)展道路更加順暢。
(一)企業(yè)的經(jīng)營方式較為落后。
目前來看，有很多企業(yè)管理人員并沒有掌握全面的工商管理知識，也沒有現(xiàn)代化的企業(yè)管理思想，直接導致了企業(yè)發(fā)展速度緩慢問題的出現(xiàn)。
要有長遠的發(fā)展，企業(yè)管理者需要在工商管理方面做出長遠的規(guī)劃，給企業(yè)繪制一個未來發(fā)展的籃圖。
但在實際的工商管理工作中，相關(guān)工作人員只利用理論知識制定企業(yè)發(fā)展計劃，利用陳舊的方法去激勵員工，這樣的工商管理內(nèi)容已經(jīng)跟不上時代發(fā)展的步伐。
大多數(shù)企業(yè)具有一樣的工商管理模式，一味模仿成功企業(yè)的工商管理方式，會讓企業(yè)發(fā)展失去自主性，無法滿足市場的需求。
(二)企業(yè)品牌打造強度不足。
經(jīng)濟的全球化發(fā)展以及國內(nèi)經(jīng)濟交流的增多，使跨區(qū)域合作成為企業(yè)拓展自身市場的一種方法。
跨區(qū)域合作的增多，給企業(yè)的約束力、管理力提出了更高的要求。
在新的發(fā)展背景下，企業(yè)管理者需要思考更多問題，像企業(yè)管理方式問題、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)問題，還要思考企業(yè)的品牌打造問題。
我國的多數(shù)企業(yè)一直停滯于重利潤的初級發(fā)展階段，沒有重視企業(yè)品牌打造問題，影響了企業(yè)國內(nèi)外競爭力的提高。
利潤，對于一個企業(yè)的生存與發(fā)展具有直接影響。
然而，一味去追求利潤，反而會影響企業(yè)自身價值的實現(xiàn)。
市場環(huán)境的變化，給企業(yè)的工商管理工作帶來了新的挑戰(zhàn)。
企業(yè)只追求經(jīng)濟利益是遠遠不夠的，承擔必要的社會責任，就需要利用良好的手段去動作企業(yè)，配置各類資源。
不能按照科學的規(guī)范與制度去指導企業(yè)的各項工作，忽視企業(yè)文化，自然會影響企業(yè)工商管理的效果。
明確企業(yè)工商管理工作的改革方向，改變傳統(tǒng)的工商管理工作模式，才能讓企業(yè)的工商管理工作服務于企業(yè)的長久發(fā)展，給企業(yè)發(fā)展提供動力。
(一)提高知識管理。
在工商管理中的地位將專業(yè)、現(xiàn)代化的企業(yè)管理知識應用于企業(yè)的工商管理工作中，是實現(xiàn)企業(yè)管理目標的重要手段。
促進企業(yè)文化的形成，需要企業(yè)管理者要自己了解且認可的理論知識應用于實際的管理工作中。
只有符合企業(yè)發(fā)展需求的企業(yè)文化與工商管理工作，才能讓企業(yè)的向心力大大提高，促進企業(yè)的每一位員工都形成企業(yè)工商管理意識，有參與企業(yè)管理的責任感，從而增加企業(yè)的競爭力。
重視知識在企業(yè)工商管理工作中的重要性，營造學習型與應用型的企業(yè)氛圍，才能讓工商管理工作的作用更加明顯。
(二)重視企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的改革。
工作推動企業(yè)組織結(jié)構(gòu)變革，是企業(yè)從傳統(tǒng)走向現(xiàn)代化的必要途徑。
重視理論知識與實際情況的聯(lián)系，促進企業(yè)產(chǎn)品的升級換代，才能換來企業(yè)的長遠發(fā)展。
在工商管理過程中，優(yōu)化企業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)的方式，對企業(yè)的營銷模式進行科學改革，都是十分重要的內(nèi)容。
企業(yè)管理人員應當認識到當前企業(yè)內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)的不足，橫向明確每一個部分的生產(chǎn)運營責任與義務，縱向建立起每一個層次的密切聯(lián)系，確定企業(yè)管理的層次。
削減那些復雜且無用的部門，建立網(wǎng)狀的管理結(jié)構(gòu)，使各個部門、各個層級相互制約。
(三)追求企業(yè)發(fā)展價值的多樣化。
對于一個現(xiàn)代化企業(yè)業(yè)說，經(jīng)濟利益并不是企業(yè)發(fā)展的唯一目標。
打造企業(yè)品牌，利用企業(yè)品牌建立產(chǎn)品體系，向外推出系列化的產(chǎn)品，不僅能夠宣傳企業(yè)的文化，還能讓企業(yè)在實現(xiàn)自身經(jīng)濟目標的同時，承擔必要的社會責任。
一個優(yōu)秀的企業(yè)，不僅能夠營利實現(xiàn)運行目標，還能對社會負責。
做好工商管理工作，要將企業(yè)品牌的打造納入到工商管理工作內(nèi)容體系當中。
工商管理工作者要對市場經(jīng)濟環(huán)境進行分析，了解社會大眾的需求，找到企業(yè)品牌打造的各類元素，構(gòu)建一個屬于企業(yè)的個性化模式。
企業(yè)有更為豐富的價值追求，才能拓展自身發(fā)展的途徑，掌握更多主動性生機。
三、結(jié)語。
綜上所述，要在社會主義市場經(jīng)濟環(huán)境下，要想實現(xiàn)企業(yè)的長久發(fā)展，就要提高企業(yè)品牌的競爭力。
打造企業(yè)品牌，加大企業(yè)的社會影響，需要大量工商管理人才的支持。
企業(yè)發(fā)展的可持續(xù)性，直接受到企業(yè)工作人員專業(yè)性的影響。
重視工商管理工作，明確發(fā)展的方向，才能讓企業(yè)的日常管理水平大大提高。
參考文獻：
[1]王睿.企業(yè)工商管理現(xiàn)狀及改革方向探究[j].中外企業(yè)家,2014,10:73.
[2]耿毅.企業(yè)工商管理現(xiàn)狀及改革方向[j].中外企業(yè)家,2016,08:12.
工商管理mba論文篇五
通過在河北工業(yè)大學的兩年多的學習后，本人利用所學到的戰(zhàn)略管理方面理論和知識，結(jié)合本人的公司的實際經(jīng)營狀況完成了本文的寫作。在本文的構(gòu)思初期一直到終稿的最終確定中，我始終得到了我的指導老師xx老師的悉心教導和耐心幫助，xx學識淵博、治學態(tài)度嚴謹，對戰(zhàn)略管理學的研究細致入微，在xx的幫助和指導下，我完成了本文的選題和寫作，在此我要向親愛的李老師表示真誠的、崇高的謝意!
在即將離開河北工業(yè)大學管理學院之際，我還要感謝所有指導過我的老師，是你們認真的教學精神和嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度，使我在這2年的時間內(nèi)收獲頗多，不僅對工商管理的各個學科都有了理論上的認識和提高，更拓寬了我的思路，使我的工作和學習能夠更上一個臺階，能夠從容面對社會的競爭壓力。我還要感謝和我在一起共同度過難忘2年學習生涯的同學們，我們班級人數(shù)是歷屆mba中心人數(shù)最少的，而且我們來自河北、山東、天津、北京、東北各地，但是我們能夠在河北工業(yè)大學這樣的一個地方見面，共同學習、共同提高，我會永遠珍惜我們之間的友誼。
最后我要感謝我的家人和領(lǐng)導、同事們，是你們在背后的默默奉獻和支持，才使我能夠順利完成學業(yè)，感謝你們!
工商管理mba論文篇六
基于結(jié)構(gòu)方程模型的高校mba教育滿意度研究。
摘要:本文以滿意度的特性為切入點,將結(jié)構(gòu)方程模型與滿意度的測量結(jié)合起來,對構(gòu)成高校mba教育滿意度的因果變量及理論模型進行分析和路徑設計,通過模型的擬合度檢驗模型的合理性,最后通過amos軟件進行實證分析,以期為高校獲取mba教育競爭優(yōu)勢提供理論依據(jù)。
關(guān)鍵詞:結(jié)構(gòu)方程;顧客滿意度;教育滿意度。
引言。
從市場的角度講,高校mba教育是向消費者提供滿足他們所需要的產(chǎn)品的組織機構(gòu),這一組織與其他組織所提供的產(chǎn)品最大的差別在于它提供的是一種教育服務,是滿足人們求知欲望的服務,學生是其顧客,是其提供服務、課程、教育項目的直接受益人,其他高校的mba教育是其主要的競爭對手、準備入學的人是其潛在顧客,學生在接受教育過程中的滿意度直接關(guān)系到其競爭力,在mba教育市場化的今天,獲得高滿意度是取得競爭優(yōu)勢的關(guān)鍵。
顧客滿意度(customersatisfactiondegree,csd)是顧客消費之后對消費對象和消費過程的一種個性和主觀的情感反映,是顧客滿意水平的量化指標。是顧客消費后的一種抽象心理感受,無法像衡量體重、身高一樣直接進行測量,只能通過與給定的標準相比較之后,顧客才能判斷對某種消費經(jīng)歷的滿意程度。顧客在購買或消費前形成對產(chǎn)品或服務質(zhì)量的總體期望標準,顧客會把在購買或消費活動中對產(chǎn)品和服務質(zhì)量的總體感知同這些標準進行比較,通過產(chǎn)生差距的大小和方向決定了顧客是否滿意和滿意的程度。csd可以簡要定義為:顧客對產(chǎn)品和服務的實際感知與期望值比較的程度。用公式表示為:csd=實際感知/期望值,是顧客滿意的定量描述,也可以說:顧客滿意度是顧客事后的感知結(jié)果與事前的期望之間作比較后的一種差異函數(shù)。
而高校mba的顧客滿意度是指學生對其接受的服務的實際感知與其期望值比較的結(jié)果。高校mba教育若想獲得高的顧客滿意度就要將學生及其相關(guān)方的需求轉(zhuǎn)換成一系列課程、服務或項目,并通過一組相互關(guān)聯(lián)的教學或服務過程以滿足這一需求。顧客滿意度在研究的過程中體現(xiàn)了其客觀性、比較性、動態(tài)性、模糊性、隱含性等特點,傳統(tǒng)的測量方法沒有辦法綜合考慮其以上特點,尤其是其具有隱含性,只能通過構(gòu)建理論模型,然后對理論模型中的潛在變量逐級展開,直到形成一系列可以直接測量的指標,由這些測量指標構(gòu)成顧客滿意度評價指標體系。顧客滿意度的測量準確與否最關(guān)鍵的點有兩個,第一,假設模型的擬合程度;第二,模型中存在的多級潛在變量和觀測變量的同時測量。而結(jié)構(gòu)方程通過其理論的先驗性和同時估計因子結(jié)構(gòu)和因子關(guān)系等特性成為顧客滿意度測量中非常重要的統(tǒng)計方法。
高校mba教育顧客滿意度模型的設定。
(1)國內(nèi)外相關(guān)領(lǐng)域的研究。
國外學者在高校顧客滿意度方面的研究較為深入,sen等人認為高校測量學生的感知質(zhì)量和滿意度是教學質(zhì)量持續(xù)改進的根本要求,并基于ecsi構(gòu)建了一個涉及感知質(zhì)量、顧客滿意、顧客忠誠等潛變量的結(jié)構(gòu)方程模型進行實證分析,結(jié)果顯示模型有很好的擬合度,并對高校的持續(xù)改進提供了有用的信息。hennig-thurau等基于結(jié)構(gòu)方程建模方法,構(gòu)建了學生忠誠的'關(guān)系質(zhì)量模型,通過對幾所德國大學的調(diào)查及實證研究,提出學生忠誠主要是由關(guān)系質(zhì)量決定的。m.j.為了研究高等教育指數(shù)hei,建立了基于歐洲卓越模式eeqm的結(jié)構(gòu)方程模型,用以證實模式中的因果關(guān)系。和duquezuluaga將公共服務中的顧客滿意應用到高等教育領(lǐng)域并建立結(jié)構(gòu)方程模型,探索了感知服務質(zhì)量、顧客滿意、顧客合作、服務結(jié)果和組織形象的因果關(guān)系。國內(nèi)高等教育顧客滿意度模型的初步構(gòu)建源于朱國鋒等人,他們認為在高等教育中倡導顧客滿意戰(zhàn)略,能較好地解決質(zhì)量測評工作的深層次問題,并應用美國顧客滿意度指數(shù)理論,初步的建構(gòu)了我國高等教育顧客滿意度指數(shù)模型。模型包含了顧客期望、感知質(zhì)量、感知價值、顧客滿意、顧客抱怨和顧客忠誠共六個變量。趙耀華、韓之俊在朱國鋒研究的基礎(chǔ)上剔除了模型中的顧客抱怨加入了學校形象這一指標,他們認為學校形象的建立有助于學生理解高等教育服務的內(nèi)容及服務質(zhì)量特性,所以學校形象對感知質(zhì)量、感知價值都有直接的正向影響。但對顧客滿意和顧客忠誠似乎沒有明顯的直接作用。
(2)高校mba顧客滿意度結(jié)構(gòu)方程理論模型的構(gòu)建。
高校mba教育中心作為市場經(jīng)濟中一個特殊機構(gòu)決定了它所提供的產(chǎn)品有別于其他經(jīng)濟實體,顧客是學生,學生的需求是求知、學位、就業(yè),高校mba提供的產(chǎn)品是知識、服務、獲得學位證和就業(yè)的機會。供需雙方在教與學的互動過程中同時產(chǎn)生的高等教育服務和消費的行為。學生帶著期望通過親身感知學校提供的教學、服務后而形成的個人需求、欲望是否得到滿足的心理狀態(tài)就是高校的顧客滿意。本文在總結(jié)前人研究的基礎(chǔ)上結(jié)合高校mba教育自身的特點構(gòu)建了結(jié)合宣傳效果的高校mba教育的顧客滿意度結(jié)構(gòu)方程理論模型。這一模型包括顧客滿意度形成的原因、顧客滿意度、顧客滿意度結(jié)果三部分。宣傳效果、學生期望、學生對質(zhì)量的感知、學生對價值的感知為原因要素,學生忠誠為結(jié)果要素。
模型中的6個結(jié)構(gòu)變量都是難以直接量化的潛在變量,它們之間的關(guān)系大致是:“宣傳效果”為外生變量,其對“學生期望”、“學生對質(zhì)量的感知”、“學生對價值的感知”、及“學生滿意度”產(chǎn)生影響;學生的預期容易對其實際的感知產(chǎn)生影響,把實際感知的質(zhì)量與預期質(zhì)量相比較,形成學生對價值的判斷(感知價值),進而對學生滿意度構(gòu)成影響,當然學生對質(zhì)量的感知本身也直接對顧客滿意度產(chǎn)生影響;學生感到不滿意時,就會作出很多反映,其中包括抱怨和投訴,學生的抱怨和投訴越多會直接降低學生的忠誠度,而學生滿意是學生忠誠的前提。
工商管理mba論文篇七
2.激勵與約束――永恒的用人之道。
3.競爭與壟斷――永恒的經(jīng)濟規(guī)律。
4.企業(yè)組織的分合規(guī)律――××的案例研究。
5.管理的科學性與藝術(shù)性。
6.委員會制度的機理與作用（濫用）。
7.層級制與議決制如何實現(xiàn)剛?cè)嵯酀D―××企業(yè)的實踐。
8.道家文化與現(xiàn)代管理（或經(jīng)濟學）――××現(xiàn)象分析（或××企業(yè)的實踐）。
9.維持轉(zhuǎn)售價格――中國圖書出版業(yè)案例研究。
10.維持轉(zhuǎn)售價格――汽車銷售案例分析。
11.政府控制書刊號的必要性質(zhì)疑。
12.“掠奪性定價”的法理分析。
13.“搭售”的案例與分析。
14.轉(zhuǎn)移定價與稅收籌劃――××企業(yè)案例。
15.企業(yè)集團的規(guī)模與邊界――××企業(yè)集團的調(diào)查。
16.“集團公司”何去何從――企業(yè)組織角度的分析。
17.公司集團與集團公司――公司法的法理分析。
18.報業(yè)企業(yè)的特點與經(jīng)營特色――××報業(yè)企業(yè)的案例。
19.“銀行太大，企業(yè)太小”現(xiàn)象的體制原因與解決辦法。
20.“監(jiān)事會”何去何從――比較研究。
21.監(jiān)事與獨董如何共存――××企業(yè)案例。
22.“特殊法人”企業(yè)特在何處――日本的經(jīng)驗。
還不夠――競爭政策的國際協(xié)調(diào)。
24.某地（或全國或某產(chǎn)業(yè)）國有經(jīng)濟的退出底線。
25.民航價格改革的若干問題。
26.班機延誤補償問題研究。
27.聽證會的法理分析――以×××聽證會為例。
28.聽證會的程序研究――中外聽證比較。
29.家裝公司免費設計現(xiàn)象分析。
30.誰是控制汽車進口政策的受益者。
31.從“鐵本事件”看政府干預藝術(shù)。
32.中國機用汽油價格的形成機制與問題。
33.中國汽車產(chǎn)業(yè)政策敗在何處――××案例。
34.從三菱公司案例看企業(yè)信用的價值。
35.企業(yè)超常成功的偶然性與必然性――××企業(yè)的案例。
36.怎樣把握企業(yè)多角化經(jīng)營的“度”――××企業(yè)的經(jīng)歷。
37.卡特爾長期維持的奧秘――以×××卡特爾為例。
38.克林頓的“經(jīng)營之道”對企業(yè)家的啟示。
39.企業(yè)家的特殊素質(zhì)――×××評析。
40.成功利用國際資本的“華正農(nóng)牧”案例。
41.可能利用國際資本的“營口盼盼”案例。
42.新型的公私伙伴關(guān)系（ppp）案例。
43.企業(yè)人才激勵的分類原則――××企業(yè)的實踐。
44.高新技術(shù)企業(yè)的激勵機制研究――××企業(yè)的案例。
45.民營企業(yè)成長的“幾道關(guān)”――××企業(yè)的案例。
46.家族企業(yè)如何突破自身桎梏――××企業(yè)的調(diào)查。
47.“入世”不“入市”條件下的企業(yè)經(jīng)營對策――××產(chǎn)業(yè)（或企業(yè)）的案例研究。
48.“入世”不“入市”條件下的企業(yè)投資對策――××產(chǎn)業(yè)（或企業(yè)）的案例研究。
49.外國公司在華“一女多嫁”策略的動因與實施――××公司案例（從企業(yè)角度）。
50.外國公司在華“一女多嫁”策略的起因與后果――××產(chǎn)業(yè)案例（從政府角度）。
51.中國傳統(tǒng)文化與企業(yè)人力資源管理――案例。
52.中國傳統(tǒng)文化與企業(yè)經(jīng)營理念――案例。
53.中外文化在合資企業(yè)中的磨擦與協(xié)調(diào)――××企業(yè)的經(jīng)驗。
54.企業(yè)家的。慈善行為特征與心理分析――對×××的觀察。
55.企業(yè)家追求與企業(yè)目標的關(guān)系研究――××企業(yè)的案例。
56.企業(yè)家追求的持續(xù)性與階段性――對×××的觀察。
57.成功企業(yè)家（高層管理者）學習方式研究――×××的案例（或五例）。
58.企業(yè)家如何發(fā)現(xiàn)商機――中外比較（南北比較）。
59.商機與創(chuàng)業(yè)――成功與失敗各××例。
60.從九華山莊的經(jīng)營之道看安波溫泉度假區(qū)建設。
61.房地產(chǎn)企業(yè)多角經(jīng)營的特點――××案例。
62.釣魚（高爾夫、太極拳）與企業(yè)家心理素質(zhì)――從奧運會的例子談起。
63.高爾夫熱的背后――從企業(yè)家的角度。
64.“小企業(yè)看老板，大企業(yè)看文化”――我在××的體驗（或×××案例）。
65.“智豬模型”的反例――××企業(yè)案例。
66.企業(yè)實行末位淘汰制的綜合分析――××企業(yè)的案例。
67.企業(yè)雇員“終身制”利在哪里，弊在何方？
68.中外驕車購買行為比較研究（品牌、排氣量、公私、付款方式）。
69.人工降雨的產(chǎn)權(quán)問題――理論與實例。
70.煤電關(guān)系一體化研究――案例。
71.城市地鐵（輕軌）籌資模式研究――以××為例。
72.海水淡化的成本與xx市水危機的根本解決。
73.對民族工業(yè)的過度保護――從中國體育節(jié)目解說員的“傾向性”說起。
74.從心理學看社會治安管理――理論、事例與啟示。
75.金融企業(yè)的規(guī)模與組織――以×××為例。
76.保險企業(yè)的規(guī)模與組織――以×××為例。
77.證券企業(yè)的規(guī)模與組織――以×××為例。
市商業(yè)銀行的競爭力研究。
79.銀行不良資產(chǎn)產(chǎn)生根源之我見――以×××為例。
市國際服裝節(jié)的成本與收益――以××屆為例（或從××的角度）。
81.從xx市鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)局更名為中小企業(yè)局說起――。
82.國際卡特爾案例（可多個）。
83.跨國購并案例（可多個）。
84.反傾銷勝訴（或敗訴）案例分析（可多個）。
85.透現(xiàn)象，看本質(zhì)――經(jīng)營理念××條（案例）。
86.從“宮廷藥方不治病”看公司治理――我的××次經(jīng)歷（典型事例分析）。
87.股民行為模式與分析――。
88.保戶行為模式與分析――。
89.購房者行為模式與分析。
90.購車者行為模式與分析――。
91.大件商品購買行為模式與分析――。
92.化裝品購買行為模式與分析――。
93.汽車經(jīng)銷商行為模式與分析――。
94.電器經(jīng)銷商行為模式與分析――。
95.×××公司招股說明書研究（要深刻到可成為典范）。
96.××與××上市公司年報的特點比較（贏與虧、中與外、傳統(tǒng)與it、國有控股與家族企業(yè)）。
97.因××事向董事會的報告――××案例分析。
98.一份報告（×××）引起的**――案例。
99.“可批性報告”的危害與原因――案例。
100.股權(quán)籌資與債權(quán)籌資的比較――××企業(yè)案例。
工商管理mba論文篇八
摘要：
隨著我國社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，企業(yè)的現(xiàn)代化發(fā)展程度逐漸加深。
制定科學合理的工商管理規(guī)劃，將多樣化的元素融入到企業(yè)工商管理內(nèi)容體系中去，有利于企業(yè)現(xiàn)代化改革與發(fā)展方向的明確。
企業(yè)工商管理工作，是企業(yè)營業(yè)動作的活動計劃，對于企業(yè)的人才配置、資源利用等有重要指導作用。
認清企業(yè)工商管理的現(xiàn)狀，并樹立正確的改革方向，才能讓企業(yè)快速實現(xiàn)自身發(fā)展目標。
關(guān)鍵詞：
在日益激烈的市場競爭之中，企業(yè)如果不想被淘汰，就必須做好企業(yè)的工商管理工作。
工商管理，已經(jīng)成為教育界的熱門專業(yè)，企業(yè)對于工商管理工作的要求也日益提高。
逐漸規(guī)范企業(yè)的工商管理工作，讓企業(yè)跟上時代發(fā)展的步伐，才能解決限制企業(yè)發(fā)展的問題，使企業(yè)的發(fā)展道路更加順暢。
(一)企業(yè)的經(jīng)營方式較為落后。
目前來看，有很多企業(yè)管理人員并沒有掌握全面的工商管理知識，也沒有現(xiàn)代化的企業(yè)管理思想，直接導致了企業(yè)發(fā)展速度緩慢問題的出現(xiàn)。
要有長遠的發(fā)展，企業(yè)管理者需要在工商管理方面做出長遠的規(guī)劃，給企業(yè)繪制一個未來發(fā)展的籃圖。
但在實際的工商管理工作中，相關(guān)工作人員只利用理論知識制定企業(yè)發(fā)展計劃，利用陳舊的方法去激勵員工，這樣的工商管理內(nèi)容已經(jīng)跟不上時代發(fā)展的步伐。
大多數(shù)企業(yè)具有一樣的工商管理模式，一味模仿成功企業(yè)的工商管理方式，會讓企業(yè)發(fā)展失去自主性，無法滿足市場的需求。
(二)企業(yè)品牌打造強度不足。
經(jīng)濟的全球化發(fā)展以及國內(nèi)經(jīng)濟交流的增多，使跨區(qū)域合作成為企業(yè)拓展自身市場的一種方法。
跨區(qū)域合作的增多，給企業(yè)的約束力、管理力提出了更高的要求。
在新的發(fā)展背景下，企業(yè)管理者需要思考更多問題，像企業(yè)管理方式問題、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)問題，還要思考企業(yè)的品牌打造問題。
我國的多數(shù)企業(yè)一直停滯于重利潤的初級發(fā)展階段，沒有重視企業(yè)品牌打造問題，影響了企業(yè)國內(nèi)外競爭力的提高。
利潤，對于一個企業(yè)的生存與發(fā)展具有直接影響。
然而，一味去追求利潤，反而會影響企業(yè)自身價值的實現(xiàn)。
市場環(huán)境的變化，給企業(yè)的工商管理工作帶來了新的挑戰(zhàn)。
企業(yè)只追求經(jīng)濟利益是遠遠不夠的，承擔必要的社會責任，就需要利用良好的手段去動作企業(yè)，配置各類資源。
不能按照科學的規(guī)范與制度去指導企業(yè)的各項工作，忽視企業(yè)文化，自然會影響企業(yè)工商管理的效果。
明確企業(yè)工商管理工作的改革方向，改變傳統(tǒng)的工商管理工作模式，才能讓企業(yè)的工商管理工作服務于企業(yè)的長久發(fā)展，給企業(yè)發(fā)展提供動力。
(一)提高知識管理。
在工商管理中的地位將專業(yè)、現(xiàn)代化的企業(yè)管理知識應用于企業(yè)的工商管理工作中，是實現(xiàn)企業(yè)管理目標的重要手段。
促進企業(yè)文化的形成，需要企業(yè)管理者要自己了解且認可的理論知識應用于實際的管理工作中。
只有符合企業(yè)發(fā)展需求的企業(yè)文化與工商管理工作，才能讓企業(yè)的向心力大大提高，促進企業(yè)的每一位員工都形成企業(yè)工商管理意識，有參與企業(yè)管理的責任感，從而增加企業(yè)的競爭力。
重視知識在企業(yè)工商管理工作中的重要性，營造學習型與應用型的企業(yè)氛圍，才能讓工商管理工作的作用更加明顯。
(二)重視企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的改革。
工作推動企業(yè)組織結(jié)構(gòu)變革，是企業(yè)從傳統(tǒng)走向現(xiàn)代化的必要途徑。
重視理論知識與實際情況的聯(lián)系，促進企業(yè)產(chǎn)品的升級換代，才能換來企業(yè)的長遠發(fā)展。
在工商管理過程中，優(yōu)化企業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)的方式，對企業(yè)的營銷模式進行科學改革，都是十分重要的內(nèi)容。
企業(yè)管理人員應當認識到當前企業(yè)內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)的不足，橫向明確每一個部分的生產(chǎn)運營責任與義務，縱向建立起每一個層次的密切聯(lián)系，確定企業(yè)管理的層次。
削減那些復雜且無用的部門，建立網(wǎng)狀的管理結(jié)構(gòu)，使各個部門、各個層級相互制約。
(三)追求企業(yè)發(fā)展價值的多樣化。
對于一個現(xiàn)代化企業(yè)業(yè)說，經(jīng)濟利益并不是企業(yè)發(fā)展的唯一目標。
打造企業(yè)品牌，利用企業(yè)品牌建立產(chǎn)品體系，向外推出系列化的產(chǎn)品，不僅能夠宣傳企業(yè)的文化，還能讓企業(yè)在實現(xiàn)自身經(jīng)濟目標的同時，承擔必要的社會責任。
一個優(yōu)秀的企業(yè)，不僅能夠營利實現(xiàn)運行目標，還能對社會負責。
做好工商管理工作，要將企業(yè)品牌的打造納入到工商管理工作內(nèi)容體系當中。
工商管理工作者要對市場經(jīng)濟環(huán)境進行分析，了解社會大眾的需求，找到企業(yè)品牌打造的各類元素，構(gòu)建一個屬于企業(yè)的個性化模式。
企業(yè)有更為豐富的價值追求，才能拓展自身發(fā)展的途徑，掌握更多主動性生機。
三、結(jié)語。
綜上所述，要在社會主義市場經(jīng)濟環(huán)境下，要想實現(xiàn)企業(yè)的長久發(fā)展，就要提高企業(yè)品牌的競爭力。
打造企業(yè)品牌，加大企業(yè)的社會影響，需要大量工商管理人才的支持。
企業(yè)發(fā)展的可持續(xù)性，直接受到企業(yè)工作人員專業(yè)性的影響。
重視工商管理工作，明確發(fā)展的方向，才能讓企業(yè)的日常管理水平大大提高。
參考文獻：
[1]王睿.企業(yè)工商管理現(xiàn)狀及改革方向探究[j].中外企業(yè)家,2014,10:73.
[2]耿毅.企業(yè)工商管理現(xiàn)狀及改革方向[j].中外企業(yè)家,2016,08:12.
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工商管理mba論文篇九
在這春暖花開的季節(jié)，本論文的寫作在導師副教授張培的悉心指導下已接近尾聲，首先向xx副教授致以我最誠摯的謝意!
xx副教授具有高尚的導師風范和淵博的學識。導師精湛的專業(yè)知識，嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，求真務實的工作作風，誨人不倦的高尚師德，嚴以律己、寬以待人的崇高風范，平易近人的人格魅力對我影響深遠。在此要特別感謝河北工業(yè)大學mba中心的各位老師，在我攻讀碩士期間，是您們在各個方面給予了我無微不至的關(guān)懷和幫助，使我能順利地完成學業(yè)，這將讓我銘記終生。
真誠地感謝a房地產(chǎn)公司的各位領(lǐng)導和朋友給我提供的公司相關(guān)資料，還要感謝參與調(diào)查的各房地產(chǎn)公司各位同仁的理解與配合，你們的支持和鼓勵給我畢業(yè)論文的寫作提供了有力的保障。在河北工業(yè)大學讀書期間，有機會同許多老師、同學一起相處并向他們學習，老師廣博的知識，一絲不茍的工作作風以及無私奉獻的精神時刻激勵著我，同學間的友誼、真情也使人難以忘懷。在此，向我的老師和同學們致以誠摯的謝意!更要真誠地感謝評閱該論文的答辯委員會主席及答辯委員會專家、教授!
工商管理mba論文篇十
非常感謝*院長百忙之中對我論文的指導。從論文的選題、結(jié)構(gòu)，大綱的編寫，內(nèi)容的充實均提供了大量的指導意見。
在吉林大學管理學院兩年的mba學習過程中，學院人本、尚和、求事、創(chuàng)新;教師們勤謹治學，誠篤育人。借此機會向給子我指導的老師們表示衷心的感謝，他們分別是企業(yè)管理系............老師;技術(shù)經(jīng)濟及管理系。。。。。。。老師、財務會計系。。。。。。老師;國際商務系。。。老師;管理科學與工程系。。。。老師;信息管理系、老師;特別感謝、老師對《組織行為學》及馮尚春老師對《經(jīng)濟建設理論與實踐》的講解。他們精彩的講課，嚴謹?shù)慕虒W給我留下了非常深刻的印象，在吉林大學管理學院的學習生涯必將影響我的一生。
感謝跟我一起共同學習兩年的同學們。大家有緣在吉大這條紐帶的聯(lián)系下成為終身朋友，相信這一段學習經(jīng)歷必將是所有人人生中最濃墨重彩的一筆。
“有知識還要有文化，有學歷還要有能力，講形象還要講修養(yǎng)，會做事更要會做人”這是吉大管理學院學生的成材觀，短短四句話，包含了無數(shù)真理。我相信，從吉大管理學院走出去的學生都將成為祖國各行業(yè)的高級管理人才，都將為民族的振興貢獻出自己的力量!
工商管理mba論文篇十一
2、中學數(shù)學合情推理教學現(xiàn)狀調(diào)查和分析。
3、中小學數(shù)學估算的教與學。
4、培養(yǎng)中專生數(shù)學應用能力的研究。
5、中美高中課程標準下數(shù)學探究的比較研究。
6、高中數(shù)困生良好數(shù)學思維品質(zhì)培養(yǎng)研究。
7、高一學生數(shù)學概括能力培養(yǎng)的實驗研究。
8、網(wǎng)絡環(huán)境下高中數(shù)學教學模式研究。
9、新課標下促進學生數(shù)學學習正遷移的研究。
10、基于新課程的初中數(shù)學自主學習課堂教學的實踐與研究。
11、中學生對數(shù)學公式的記憶特點研究。
12、ti-92技術(shù)在高中數(shù)學新課程算法教學中的應用。
13、數(shù)學史在中學數(shù)學教育中的教學價值。
14、在數(shù)學教學中，指導學生掌握數(shù)學學習策略的實踐研究。
15、全國高考試題與高中數(shù)學競賽試題相關(guān)性研究。
16、新課程下初中數(shù)學學習過程評價的實驗與研究。
17、職高《數(shù)學》課程探究性學習的實踐研究。
18、培養(yǎng)數(shù)學學習遷移能力的課堂教學策略。
19、在高中數(shù)學學習中自我監(jiān)控能力培養(yǎng)策略的研究。
20、中專班《數(shù)學實驗》選修課的研究與實踐。
21、初中生數(shù)學思維過程的研究及數(shù)學思維能力的培養(yǎng)。
22、培養(yǎng)高中生數(shù)學直覺思維能力的途徑。
23、論現(xiàn)行初中數(shù)學課堂練習及單元測驗的改革。
24、網(wǎng)絡環(huán)境下“中學數(shù)學實驗課”教學設計與評價的實踐研究。
25、高一學生函數(shù)概念學習障礙及教學對策。
26、師范生數(shù)學語言表達能力的實驗研究。
27、職業(yè)中學數(shù)學教學中融入數(shù)學史教學的實踐研究。
28、高中數(shù)學教學中小組合作學習的實踐與研究。
29、高中數(shù)學新課程《球面上的幾何》的教學實驗與研究。
30、數(shù)學發(fā)現(xiàn)法教學的課堂實施研究。
31、開展初中“反思性數(shù)學學習”的研究與實踐。
32、初中數(shù)學新課程下小組合作學習的研究與實驗。
33、以“教學反思”為載體的小學數(shù)學教師培訓的研究。
34、技校興趣缺乏型數(shù)困生的現(xiàn)狀及教學研究。
35、中學數(shù)學課堂探究式教學模式的理論和實踐研究。
36、數(shù)學交流探究。
37、論數(shù)學課程的情感與態(tài)度目標。
38、數(shù)學課堂探究性教學的理論與實踐研究。
39、中學數(shù)學教師評價研究。
40、五年一貫制師范數(shù)學課程設置研究。
41、高二數(shù)學優(yōu)秀生與學困生的解題策略比較研究。
42、建構(gòu)主義及其觀點下的《全日制義務教育數(shù)學課程標準》(初中部分)解析。
44、在高中數(shù)學教學中運用《幾何畫板》進行數(shù)學實驗的探索與實踐。
45、數(shù)學歷史名題作為研究性學習的開發(fā)與實驗研究。
46、普通高中幾何課程體系實施研究。
47、中學數(shù)學中非語言表征的應用研究。
48、現(xiàn)代教育裝備條件下校長管理方式新探。
50、談做好地方高校成人教育學籍管理。
51、權(quán)變理論：新形勢下成人教育管理的選擇。
52、權(quán)力差距維度下透視英國教育管理權(quán)力架構(gòu)。
53、公安院校教學管理與思想政治教育結(jié)合初探。
54、運用“三標一體”教育質(zhì)量模型，搞好高等學校外專外教管理。
55、以信息化管理平臺為載體提高大學生思想政治教育的實效性。
56、城市教育費附加管理芻議。
57、輔導員在教育管理中的方法和藝術(shù)。
58、把思想政治教育貫穿到學生管理之中。
59、談談高職教育中的班級管理。
60、問題研究是高等教育管理研究的有效路徑--基于院校研究的思考與分析。
企業(yè)人力資源管理論文題目。
1、基于戰(zhàn)略的電力企業(yè)人力資源管理研究。
2、淺談中美企業(yè)人力資源管理的差異。
3、論人力資源管理對酒店旅游業(yè)的深遠意義。
4、人力資源管理要為企業(yè)增值服務。
5、企業(yè)人力資源管理弊端及對策略。
6、淺析企業(yè)人力資源成本的控制。
7、從人才危機看國有企業(yè)人力資源管理。
8、家族式民營企業(yè)人力資源管理困境出路。
9、淺析人力資源管理與企業(yè)的凝聚力。
10、人力資源是現(xiàn)代企業(yè)的戰(zhàn)略性資源。
11、我國零售業(yè)人力資源管理的問題及對策研究。
12、人力資源價值和企業(yè)價值評估。
13、論人力資源管理在企業(yè)管理(或國有企業(yè)、中小企業(yè)等)中的重要性。
14、如何在中小企業(yè)(或國有企業(yè)、私營企業(yè)、家族企業(yè)等)落實人力資源管理職能。
15、國營企業(yè)(或民營企業(yè)、大中小型企業(yè)、家族企業(yè)等)戰(zhàn)略人力資源管理模式探究。
16、某企業(yè)(或經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)、中西部地區(qū)、國有企業(yè)、私營企業(yè)等)管理創(chuàng)新模式探析。
17、論國營企業(yè)(或民營企業(yè)、中小型企業(yè)、某企業(yè)等)人力資源管理問題及對策。
18、論國營企業(yè)(或民營企業(yè)、中小企業(yè)等)核心員工管理問題與對策。
19、淺談國營企業(yè)(或民營企業(yè)、家族企業(yè)、知識型員工)員工流失與管理。
20、影響員工流失的組織因素分析。
1、基于一體化網(wǎng)上平臺的高效便民服務管理體系建設。
2、國外服務管理研究熱點與趨勢分析。
3、高職院校圖書館高質(zhì)量服務管理團隊建設思考。
4、產(chǎn)后康復服務管理標準化研究。
5、大數(shù)據(jù)時代網(wǎng)格化服務管理的現(xiàn)狀、問題與對策。
6、城市少數(shù)民族流動人口服務管理績效評估指標體系構(gòu)建研究。
7、關(guān)于加強軍隊離退休干部服務管理工作的思考。
8、服務管理對企業(yè)發(fā)展的影響論述。
9、淺析秦安縣農(nóng)村沼氣建設現(xiàn)狀及后續(xù)服務管理。
10、終身教育體系下繼續(xù)教育學院辦公室服務管理職能初探。
11、淺析財務共享服務下管理會計信息化的實施路徑。
12、高職院校學生公寓服務管理的實踐與思考。
13、優(yōu)勢視角下我國社會服務管理路徑探析——以北京市朝陽區(qū)政府為例。
14、智能化技術(shù)在圖書館服務管理中的應用。
15、工商管理專業(yè)服務管理方向人才培養(yǎng)方案探討。
16、自貿(mào)區(qū)建設背景下優(yōu)化出入境服務管理工作的若干思考。
17、煤礦井下輔助運輸車輛專業(yè)化服務管理初探。
18、高校離退休干部服務管理工作策略分析。
19、淺析酒店服務管理的有關(guān)問題及對策。
20、網(wǎng)格化服務管理創(chuàng)新機制研究——以成都市x街道為例。
21、信息時代離退休人員服務管理新探索。
22、翻轉(zhuǎn)課堂對服務管理課程設計的啟示。
23、新時期醫(yī)院老干部思想狀況及服務管理工作調(diào)研與新工作方法探討。
24、基于客戶價值的中小型商超服務管理策略研究。
25、精細化電力營銷服務管理策略解析。
26、供電服務管理中的客戶管理策略。
27、新時期高職院校學生公寓服務管理實踐探索。
28、新形勢下供電營銷服務管理工作分析。
29、基于itil的數(shù)字化校園服務管理體系的設計應用。
30、精細化電力營銷服務管理策略研究。
31、基于移動信息平臺優(yōu)化高校圖書館服務管理效率研究。
32、基于itil的數(shù)字化校園服務管理模型的構(gòu)建實施。
33、公共圖書館少兒讀者服務管理工作探討——以安徽省圖書館少兒閱覽室為例。
34、高校圖書館期刊服務管理工作探究。
35、縣級婦幼保健機構(gòu)醫(yī)療保健服務管理質(zhì)量模式的探討。
36、互聯(lián)網(wǎng)+環(huán)境下高校后勤服務管理面臨的挑戰(zhàn)及應對策略。
37、提升企業(yè)離退休人員服務管理水平探究。
38、新時代提升離退休人員服務管理工作的若干思考。
39、新時期軍休干部服務管理的問題分析。
40、新時期公共圖書館服務管理創(chuàng)新工作的策略分析。
41、論城市融入視角下少數(shù)民族流動人口服務管理問題。
42、隆昌市圖書館服務管理現(xiàn)狀及發(fā)展建設思考。
43、少兒閱覽室中青少年志愿者服務的開展及管理對策。
44、東莞流動人口服務管理創(chuàng)新研究。
45、保險公司車商業(yè)務服務管理探析。
46、淺析酒店服務管理工作的創(chuàng)新。
47、黨校圖書館服務管理的思考。
48、新生代流動人口服務管理模式創(chuàng)新研究。
49、基于itil的國家開放大學服務管理體系設計研究。
50、協(xié)同治理：旅居養(yǎng)老老人服務管理模式選擇。
工商管理mba論文篇十二
兩年的mba學習生涯就要結(jié)束了，在這兩年里，我學校到了豐富的知識，可感受到了管理類教授們的嚴謹、務實的教學作風。
在指導老師的指導下，我開始了論文的撰寫。經(jīng)過大半年的撰寫和修訂，終于完成了一片具有研究價值的學術(shù)論文。論文的數(shù)據(jù)采集規(guī)范，數(shù)據(jù)處理嚴謹，在査閱了沖多文獻資料后，經(jīng)過指導老師的指點和修改日趨完善。在這個過程中，我的導師給予了我無盡的關(guān)懷和幫助，他知識豐富，學風嚴謹、視野寬闊、要求嚴格，將我引上了正確的學術(shù)道路。導師的為人、品格、學識都讓我心生佩服，將成為我終身的楷模。所以，這里我要鄭重的感謝我的指導老師。
我也要感謝我的mba同學們，正因為有了你們的共同學習與幫助，我們才可以共同進步，共同提高，在學習和工作上都有了深入的交流。我們一起交流，一起探討，一起組織活動，而這些lh是我們來mba學習的重要補充。
感謝我的家人，他們的理解、期望和鼓勵是我不斷前進的勇氣和動力。
感謝所有關(guān)心我、幫助我的人！在我學習了商科的知識后必將用自己的努力來匯報學校，回報社會，匯報所有關(guān)心與幫助我的人，謝謝！
工商管理mba論文篇十三
摘要：
隨著我國社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，企業(yè)的現(xiàn)代化發(fā)展程度逐漸加深。
制定科學合理的工商管理規(guī)劃，將多樣化的元素融入到企業(yè)工商管理內(nèi)容體系中去，有利于企業(yè)現(xiàn)代化改革與發(fā)展方向的明確。
企業(yè)工商管理工作，是企業(yè)營業(yè)動作的活動計劃，對于企業(yè)的人才配置、資源利用等有重要指導作用。
認清企業(yè)工商管理的現(xiàn)狀，并樹立正確的改革方向，才能讓企業(yè)快速實現(xiàn)自身發(fā)展目標。
關(guān)鍵詞：
在日益激烈的市場競爭之中，企業(yè)如果不想被淘汰，就必須做好企業(yè)的工商管理工作。
工商管理，已經(jīng)成為教育界的熱門專業(yè)，企業(yè)對于工商管理工作的要求也日益提高。
逐漸規(guī)范企業(yè)的工商管理工作，讓企業(yè)跟上時代發(fā)展的步伐，才能解決限制企業(yè)發(fā)展的問題，使企業(yè)的發(fā)展道路更加順暢。
(一)企業(yè)的經(jīng)營方式較為落后。
目前來看，有很多企業(yè)管理人員并沒有掌握全面的工商管理知識，也沒有現(xiàn)代化的企業(yè)管理思想，直接導致了企業(yè)發(fā)展速度緩慢問題的出現(xiàn)。
要有長遠的發(fā)展，企業(yè)管理者需要在工商管理方面做出長遠的規(guī)劃，給企業(yè)繪制一個未來發(fā)展的籃圖。
但在實際的工商管理工作中，相關(guān)工作人員只利用理論知識制定企業(yè)發(fā)展計劃，利用陳舊的方法去激勵員工，這樣的工商管理內(nèi)容已經(jīng)跟不上時代發(fā)展的步伐。
大多數(shù)企業(yè)具有一樣的工商管理模式，一味模仿成功企業(yè)的工商管理方式，會讓企業(yè)發(fā)展失去自主性，無法滿足市場的需求。
(二)企業(yè)品牌打造強度不足。
經(jīng)濟的全球化發(fā)展以及國內(nèi)經(jīng)濟交流的增多，使跨區(qū)域合作成為企業(yè)拓展自身市場的一種方法。
跨區(qū)域合作的增多，給企業(yè)的約束力、管理力提出了更高的要求。
在新的發(fā)展背景下，企業(yè)管理者需要思考更多問題，像企業(yè)管理方式問題、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)問題，還要思考企業(yè)的品牌打造問題。
我國的多數(shù)企業(yè)一直停滯于重利潤的初級發(fā)展階段，沒有重視企業(yè)品牌打造問題，影響了企業(yè)國內(nèi)外競爭力的提高。
利潤，對于一個企業(yè)的生存與發(fā)展具有直接影響。
然而，一味去追求利潤，反而會影響企業(yè)自身價值的實現(xiàn)。
市場環(huán)境的變化，給企業(yè)的工商管理工作帶來了新的挑戰(zhàn)。
企業(yè)只追求經(jīng)濟利益是遠遠不夠的，承擔必要的社會責任，就需要利用良好的手段去動作企業(yè)，配置各類資源。
不能按照科學的規(guī)范與制度去指導企業(yè)的各項工作，忽視企業(yè)文化，自然會影響企業(yè)工商管理的效果。
明確企業(yè)工商管理工作的改革方向，改變傳統(tǒng)的工商管理工作模式，才能讓企業(yè)的工商管理工作服務于企業(yè)的長久發(fā)展，給企業(yè)發(fā)展提供動力。
(一)提高知識管理。
在工商管理中的地位將專業(yè)、現(xiàn)代化的企業(yè)管理知識應用于企業(yè)的工商管理工作中，是實現(xiàn)企業(yè)管理目標的重要手段。
促進企業(yè)文化的形成，需要企業(yè)管理者要自己了解且認可的理論知識應用于實際的管理工作中。
只有符合企業(yè)發(fā)展需求的企業(yè)文化與工商管理工作，才能讓企業(yè)的向心力大大提高，促進企業(yè)的每一位員工都形成企業(yè)工商管理意識，有參與企業(yè)管理的責任感，從而增加企業(yè)的競爭力。
重視知識在企業(yè)工商管理工作中的重要性，營造學習型與應用型的企業(yè)氛圍，才能讓工商管理工作的作用更加明顯。
(二)重視企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的改革。
工作推動企業(yè)組織結(jié)構(gòu)變革，是企業(yè)從傳統(tǒng)走向現(xiàn)代化的必要途徑。
重視理論知識與實際情況的聯(lián)系，促進企業(yè)產(chǎn)品的升級換代，才能換來企業(yè)的長遠發(fā)展。
在工商管理過程中，優(yōu)化企業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)的方式，對企業(yè)的營銷模式進行科學改革，都是十分重要的內(nèi)容。
企業(yè)管理人員應當認識到當前企業(yè)內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)的不足，橫向明確每一個部分的生產(chǎn)運營責任與義務，縱向建立起每一個層次的密切聯(lián)系，確定企業(yè)管理的層次。
削減那些復雜且無用的部門，建立網(wǎng)狀的管理結(jié)構(gòu)，使各個部門、各個層級相互制約。
(三)追求企業(yè)發(fā)展價值的多樣化。
對于一個現(xiàn)代化企業(yè)業(yè)說，經(jīng)濟利益并不是企業(yè)發(fā)展的唯一目標。
打造企業(yè)品牌，利用企業(yè)品牌建立產(chǎn)品體系，向外推出系列化的產(chǎn)品，不僅能夠宣傳企業(yè)的文化，還能讓企業(yè)在實現(xiàn)自身經(jīng)濟目標的同時，承擔必要的社會責任。
一個優(yōu)秀的企業(yè)，不僅能夠營利實現(xiàn)運行目標，還能對社會負責。
做好工商管理工作，要將企業(yè)品牌的打造納入到工商管理工作內(nèi)容體系當中。
工商管理工作者要對市場經(jīng)濟環(huán)境進行分析，了解社會大眾的需求，找到企業(yè)品牌打造的各類元素，構(gòu)建一個屬于企業(yè)的個性化模式。
企業(yè)有更為豐富的價值追求，才能拓展自身發(fā)展的途徑，掌握更多主動性生機。
三、結(jié)語。
綜上所述，要在社會主義市場經(jīng)濟環(huán)境下，要想實現(xiàn)企業(yè)的長久發(fā)展，就要提高企業(yè)品牌的競爭力。
打造企業(yè)品牌，加大企業(yè)的社會影響，需要大量工商管理人才的支持。
企業(yè)發(fā)展的可持續(xù)性，直接受到企業(yè)工作人員專業(yè)性的影響。
重視工商管理工作，明確發(fā)展的方向，才能讓企業(yè)的日常管理水平大大提高。
參考文獻：
[1]王睿.企業(yè)工商管理現(xiàn)狀及改革方向探究[j].中外企業(yè)家,2014,10:73.
[2]耿毅.企業(yè)工商管理現(xiàn)狀及改革方向[j].中外企業(yè)家,2016,08:12.
工商管理mba論文篇十四
這些管理變革主要體現(xiàn)在企業(yè)管理思想、組織結(jié)構(gòu)、管理技術(shù)、管理策略等方面。
[1]從管理思想上現(xiàn)代企業(yè)強調(diào)成為_種學習型的組織(learningor-ganizatioi},從組織機構(gòu)上主要體現(xiàn)于企業(yè)的扁平化和網(wǎng)絡化管理結(jié)構(gòu)，應用現(xiàn)代管理技術(shù)對企業(yè)有效利用資源，降低企業(yè)成本，提高企業(yè)效率帶來明顯的效果，從管理策略上現(xiàn)代企業(yè)趨于建立組織間協(xié)調(diào)發(fā)展的新機制?，F(xiàn)代企業(yè)更強調(diào)在管理實踐中不斷學習與創(chuàng)新。
現(xiàn)代企業(yè)管理是一種創(chuàng)新型管理，是為適應科學技術(shù)、經(jīng)營環(huán)境的急劇變化，不斷進行觀念創(chuàng)新、戰(zhàn)略創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和市場創(chuàng)新的管理模式，是將創(chuàng)新作為企業(yè)經(jīng)常性的管理職責。這種創(chuàng)新型管理必須體現(xiàn)以人為本，隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的充分運用，企業(yè)的管理者已從繁雜的機械工作中脫離出來，管理工作效率成百倍地提高，管理者將有大部分時間用于創(chuàng)造性勞動，研究新問題、新動向、新思路，成為企業(yè)創(chuàng)新管理者。管理者的創(chuàng)新能力、學習能力、溝通能力、承壓能力以及其敬業(yè)精神和團隊協(xié)作精神是現(xiàn)代企業(yè)十分看重的個人素質(zhì)，管理者的專業(yè)能力與知識應用能力也是現(xiàn)代企業(yè)所需要專業(yè)素養(yǎng)。而現(xiàn)在的高校所培養(yǎng)的工商管理類專業(yè)人才與經(jīng)濟的發(fā)展和現(xiàn)代企業(yè)的需求差距甚大，我們將從應用型本科學校工商管理類專業(yè)人才培養(yǎng)的“教”與“學”兩個角度探討問題所在，并探求一種開放式教學模式——自主探究教學模式在工商管理類專業(yè)教學中的應用，以適應管理變革下應用型本科院校工商管理類專業(yè)人才培養(yǎng)的需要。
工商管理作為管理的重要分支，是一門應用性很強的學科，在國內(nèi)外的許多高等教學機構(gòu)都有開設。作為一門創(chuàng)新性實踐性很強的前沿學科，管理理念與管理知識是隨著經(jīng)濟與科技的發(fā)展不斷發(fā)展變化的。目前，在我國高校工商管理類專業(yè)的教學中，傳統(tǒng)教學方法的運用還占有相當大的比重，在專業(yè)教學中主要存在以下問題：
一是重課堂輕實踐。在專業(yè)教學中主要以課堂教學為重點，教學活動脫離社會實際，采用封閉式教學模式，在課堂中教學以書本為主，缺乏知識的更新與應用，實踐程度較弱。雖然學校提供了專業(yè)實驗室，但實踐教學活動單一，僅為一些管理軟件的模擬，與真實的企業(yè)運作相距甚遠。現(xiàn)有的培養(yǎng)方案中雖有暑期社會實踐、生產(chǎn)實習、畢業(yè)實習等實踐環(huán)節(jié)，但時間短、資源少，難免流于形式，結(jié)果學生分析和解決問題的能力遠達不到預期的目標。
二是重教師輕學生。專業(yè)教學中以教師為中心，課堂講授過多，學生自主學習自主支配的時間太少，課堂上照本宣科，不能旁征博引，加強學科間的聯(lián)系，對學生創(chuàng)新思維與學習能力的培養(yǎng)不夠。在學習專業(yè)過程中較少體現(xiàn)學生的主體地位，對學生的個性發(fā)展、個人潛能的挖掘力度不夠。
三是重考試輕考評。目前工商管理類專業(yè)教學仍是以考導學，進行應試教育?？己艘蚤]卷考試的單一形式較多，很少采取靈活多樣的考評方法，對學生的知識應用能力動手能力進行評價。
在傳統(tǒng)的教學模式教學方法的影響下，工商管理類專業(yè)學生在大學學習階段存在以下問題：
1是學生在學習過程中不能充分發(fā)揮主體作用。教學應該體現(xiàn)“教”與“學”兩個方面，學生應是主體，教師是導入者，教師和學生如果錯位，學生就無法發(fā)揮其主體角色的作用。
二是學生自學能力不強。傳統(tǒng)的教學方式也不利于培養(yǎng)學生的自學能力。自學能力是_種獨立攝取新知識，進行自我更新，自我充實的能力。在管理變革下企業(yè)成為學習型組織，管理者必須具備較強的更新知識、適應現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展的能力，因此，培養(yǎng)學生的自學能力可以增強學生個體生存能力和社會適應性。
三是學生創(chuàng)新精神不強。傳統(tǒng)的教學方式扼殺了學生的創(chuàng)新精神。創(chuàng)新精神是管理變革下高校工商管理專業(yè)培養(yǎng)目標的核心，創(chuàng)新精神的培養(yǎng)在很大程度上取決于教學方法的開放度。教學方法靈活多樣，注重激發(fā)學生大膽地探索問題，發(fā)表己見，學生的創(chuàng)造潛能便會極大地迸發(fā)出來。傳統(tǒng)的教學方法具有很大的封閉性，教師以教學權(quán)威的角色向?qū)W生講授現(xiàn)成的結(jié)論，學生缺少創(chuàng)新的激情和沖動，在新問題面前要么囿于成說、墨守成規(guī)，要么束手無策、一籌莫展。
自主探究教學法就是導引學生的自主學習以促使學生進行主動的知識建構(gòu)的教學模式。自主探究教學模式本著“以人為本”的課堂教學思想為指導，在課堂上以學生為主體，充分發(fā)揮學生群體學習的作用，充分體現(xiàn)課堂的自主性、開放性、拓展性。教師引導學生自主探究相關(guān)專業(yè)知識，充分激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生專業(yè)素養(yǎng)與能力，為學生創(chuàng)造主動學習與思考的環(huán)境，挖掘個體的學習潛能，增長學生的信息量，并促使學生在合作中互補促進共同提高。
自主探究教學模式不是簡單的學生自主學習的樣式，而是由教師引導，規(guī)劃設計相應主題，創(chuàng)設情境，讓學生主動思考問題、探究解決問題的途徑，使學生積極主動地融入教學活動中。管理類課程的教學應當倡導學生自主性學習，強調(diào)教師與學生的交流與溝通，運用自主探究教學模式，構(gòu)建以學生為主體的教學模式，提高學生學習能力和創(chuàng)造能力，充分調(diào)動學生的主觀能動性，取得較好的教學效果。對教學內(nèi)容通過多情境、多內(nèi)容、多維度、多形式的良性互動方式的探討，使每一名學生達到掌握知識，提高能力和覺悟，培養(yǎng)良好個性品質(zhì)的目的。
對工商管理類專業(yè)教學實施自主探究的教學模式需要經(jīng)歷三個階段：
(1)規(guī)劃設計探究主題。
教師設計問題或任務時應該注重真實性。教師設計真實性的任務，強調(diào)把學習設置到復雜的、有意義的問題情景中，通過學習者的自主探究和合作來解決問題，從而學習隱含在問題背后的科學知識，形成解決問題的技能和自主學習的能力。在知識傳授過程中，教師可結(jié)合專業(yè)課程規(guī)劃設計相應的問題或案例，采用討論或設問的方式引導學生探究解決問題或思考問題的方向，激發(fā)學生探究的興趣，讓學生積極地參與到教學內(nèi)容的思考中來。在教學實踐中，由于客觀條件的限制，常常是以某一門課程為基礎(chǔ)進行試驗，但該門課程必然受教學大綱的限制，要求將有限的時間大部分用于本課程知識的學習，自主探究法以設計與該課程相關(guān)的問題或任務為中心，在問題解決的過程中，使學生學習所有相關(guān)的多學科的知識，并將其有機地整合起來。
教師設計問題或任務時應該具有明確的目的性。在教學實踐中教師重在引導學生既自主學習本課程的知識重點，又可以一定程度上主動探究涉及相關(guān)其他學科的必要知識。這種問題或任務能夠作為學生學習最初的挑戰(zhàn)和動機;能夠作為概念結(jié)構(gòu)的整體支架;能夠吸引和激發(fā)學生持續(xù)地對問題進行探究;能夠?qū)⑺鶎W與所用聯(lián)系起來，所學為所用服務，所用促進所學;能夠聯(lián)系不同學科領(lǐng)域。如在工商管理類專業(yè)實踐課程《企業(yè)經(jīng)營模擬訓練》的教學中，教師設計對某企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營全過程模擬訓練，對同一起點的企業(yè)分不同組進行經(jīng)營體驗，學生可以身臨其境解決企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營過程中的生產(chǎn)、財務、銷售、產(chǎn)品開發(fā)及日常處理等問題，正是因為問題的真實性，決定了這個問題解決時的`復雜性，包含了許多有關(guān)企業(yè)管理、物流管理、財務管理、企業(yè)營銷、財務分析中的大量的概念，涉及到多個學科領(lǐng)域的知識與技能，對學生的專業(yè)知識基礎(chǔ)與基本能力(如知識綜合與實踐能力等就具有更大的挑戰(zhàn)性，要解決它就必須把當前的知識同其他課程的概念聯(lián)系起來。
教師在設計規(guī)劃問題與任務時須考慮知識范圍。為了完成解決問題的任務，學生自主學習和探究的范圍應該是多大合適，如果范圍太窄，僅限于本學科之內(nèi)，學生將難以把多學科的各種知識融合起來去解決問題，自主探究教學看重能力培養(yǎng)的優(yōu)勢不能得到充分發(fā)揮;如果范圍太寬，又勢必花費大量的時間和精力，不能在有限的教學時間內(nèi)，完成教學大綱要求的教學任務，影響對本課程知識的學習掌握。這種學習范圍上存在的矛盾，其實質(zhì)就是傳統(tǒng)教學與自主探究教學模式之間的矛盾。傳統(tǒng)教學模式以教學大綱為依據(jù)，以本門課程的知識為中心，而自主探究教學是以任務或問題為中心的。
(二)學生自主探究學習。
通過教師的引導與設計，學生領(lǐng)悟到了自主探究的_些基本方法與途徑，為他們自覺投入到自主探究的學習中作好了準備。在這階段學生通過自己查閱文獻、了解前沿、團隊討論等方法積極思考領(lǐng)會所學知識，學生通過結(jié)合當前的新形勢、新特點和新任務，將課堂中要學的知識與實際工作現(xiàn)實結(jié)合，在激發(fā)學生潛能的同時積累了經(jīng)驗。
管理變革下的企業(yè)是學習型組織，它不單是指組織個人的自我學習和集體的共同學習，更是組織中的成員能夠有意識、系統(tǒng)和持續(xù)不斷地獲取知識、分享經(jīng)驗、改善自身行為，優(yōu)化組織的體系，使企業(yè)成為在不斷變化的內(nèi)外環(huán)境中保持可持續(xù)生存和健康和諧發(fā)展的組織。在自主探究學習過程中學生可以在教師的引導下，分成若千小組，自主式、探究式、團隊式完成主題學習任務，在探究過程中能讓學生充分地展示個性才能，培養(yǎng)學生的自主精神，挖掘?qū)W生潛能，主題任務完成并不是孤立的，而是環(huán)環(huán)相扣、緊密聯(lián)系的，這就需要各小組成員團結(jié)合作、及時溝通。它能訓練培養(yǎng)學生的團隊合作意識，分析、判斷、解決問題的決策能力以及組織、協(xié)調(diào)、應變、創(chuàng)新、表達等綜合能力，在不知不覺中認同了集體歸屬感，培養(yǎng)了團隊精神，體驗了團隊合作的樂趣，增強溝通能力，培養(yǎng)學生的自信心。
(三自主探究的反饋與評價。
經(jīng)過學生的自主學習探究，學生期待將自己所探究的知識與大家分享，因此在課堂上我們可引導學生進行討論，相互交流意見和看法，并參與學生討論。讓學生互相學習，熟知他人學習和探索的過程與心得，進_步對問題進行研究、思考。在討論過程中，讓學生不同的觀點發(fā)生碰撞。在知識反饋過程中，發(fā)現(xiàn)學生提出的有價值的問題，他們的精彩發(fā)言，成功的操作過程等教師都應及時給予肯定，不斷激發(fā)學生探索和求知的欲望。
對學生自主探究學習的評價應將過程評價和結(jié)果評價結(jié)合起來，側(cè)重于過程評價;將個人評價和團隊評價結(jié)合起來，側(cè)重于團隊評價。學生經(jīng)過自主學習和合作討論以及深入探究，學習情況到底如何，教師必須有一個全面的了解和把握。同時，因為學生專業(yè)知識面不是很寬，在自主探究過程中仍然弄不清楚的問題，學生肯定產(chǎn)生一種強烈的想弄明白的愿望，教師必須在這關(guān)鍵時候給予適時點撥，以幫助學生消除學生心頭的迷霧，這個過程可在學生與教師互動式討論中實現(xiàn)。
在反饋和點撥中，學生的疑問逐步得到解決，教師要趁勢引導學生進行自結(jié)，并通過自結(jié)來進一步的檢驗學生是否對規(guī)律性的知識真正進行了消化和吸收。教師在評價中應善于看以學生在自主探究過程中體現(xiàn)出來的閃光點，積極給予肯定，增強學生學習的內(nèi)驅(qū)力，促進其最大限度地發(fā)展。
自主探究方法不但可以體現(xiàn)于專業(yè)課堂教學還可以應用于學生課外學習。工商管理類專業(yè)是應用性非常強的學科，學?？梢酝ㄟ^開展相關(guān)活動豐富學生的課外生活，同時有效培養(yǎng)學生的職業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神、自主學習能力和協(xié)作溝通能力，增強學生學習的主動性和積極性，變被動學習為主動學習。針對工商管理類專業(yè)，學校可組織學生參加大學生創(chuàng)業(yè)設計大賽、企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營模擬、營銷大賽、財務知識競賽等，讓學生自主組織、自主探究與學習，相關(guān)學院或系部教師予以專業(yè)指導，給予專業(yè)點評。
讓學生成立工商管理類專業(yè)相關(guān)協(xié)會，組織開展各類實踐活動，充分發(fā)揮學生的自主作用，培養(yǎng)專業(yè)興趣與專業(yè)素養(yǎng)。自主探究教學模式作為一種開放式的教學模式，是結(jié)合引導發(fā)現(xiàn)式、討論交流式、自學輔導式、講解傳授式等各種教學模式，兼容并蓄，綜合運用，實施以自主探究式教學為主的教學方法，學習形式上注重合作學習，學習內(nèi)容上注重問題學習，體現(xiàn)的學習方式是自主學習、探究式學習。這種教學模式對教師自身素養(yǎng)和教學技巧都有很高的要求，要求教師不但對本專業(yè)、本課程內(nèi)容熟練掌握，還應當扎實掌握相關(guān)學科知識，并要具備提出問題解決問題的能力，靈活運用知識的能力、嚴密的邏輯思維能力和良好的組織管理能力，要善于調(diào)動學生積極性、寓教于樂、控制課堂節(jié)奏等技巧。教師應該熟悉教學大綱和學生的能力情況，這樣才能規(guī)劃好學習的重點、難點，制定有針對性的討論提綱，選擇出適當?shù)闹黝}與任務，這是做好自主探究教學的基本前提。在筆者的自主探究教學實踐中，對此深有體會，單為了“主題”的提出，就查閱了大量的資料，收集各種圖片、文獻、視頻，企業(yè)走訪等，課下所耗費的時間和精力遠遠超出了傳統(tǒng)教學備課。
工商管理mba論文篇十五
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兩年以上工作經(jīng)驗 | 男| 25歲(1986年1月4日)
居住地：杭州
電話：138********(手機)
e-mail：lihao@
最近工作 [1年8個月]
公司：xx珠寶有限公司
行業(yè)：奢侈品/收藏品
職位：客戶關(guān)系經(jīng)理/主管
最高學歷
學歷：mba
專業(yè)：工商管理
學校：西安交通大學
自我評價
本人性格開朗外向，工作認真負責，有很強的團隊協(xié)作能力;學習能力強，協(xié)調(diào)能力強，希望在工作中不斷的磨練自己;具有豐富的國內(nèi)外工作經(jīng)驗、知識面廣、精通項目管理和人際關(guān)系溝通;適應多元化國際團隊合作環(huán)境，抗壓及時間管理能力強，具備快速學習能力和執(zhí)行力，豐富的國內(nèi)外出差及旅游經(jīng)歷，熟練操作office辦公系統(tǒng)，有熟練的.英語聽、說、讀、寫能力，并能熟練與人交流。
求職意向
到崗時間： 一個月內(nèi)
工作性質(zhì)： 全職
希望行業(yè)： 奢侈品/收藏品
目標地點： 上海
期望月薪： 面議/月
目標職能： 部門經(jīng)理
工作經(jīng)驗
2010/2—至今：xx珠寶有限公司[ 1年8個月]
所屬行業(yè)： 奢侈品/收藏品
品牌部 客戶關(guān)系經(jīng)理/主管
3. 客戶開發(fā)：異業(yè)合作的聯(lián)系、溝通，方案的制定、執(zhí)行。以及商場客戶資源的有效利用。
5. 大型營銷策劃活動的制定執(zhí)行：包括品牌上市活動、大型終端活動、演唱會活動、明星出席活動、大型戶外活動等的全程設計、執(zhí)行。
6. 媒體接洽：本地媒體的日常接觸、維護等。
2009/5--2010 /1：xx奢侈品行業(yè)有限公司 [ 9個月]
所屬行業(yè)： 奢侈品/收藏品
市場部 公關(guān)主管
1. 協(xié)助董事長開拓各大名酒企業(yè)的合作，商務談判，協(xié)議合同簽署等。比如茅臺，五糧液，國窖1573，郎酒，水井坊等都是我曾負責的客戶和項目。
2. 負責商務日常商務函件的書寫和發(fā)送，聯(lián)絡跟進項目進度。組織外商或其他組織到公司參觀訪問，安排接待和會議。
3. 負責公司與媒介公司的合作項目，公司在央視投放的廣告的跟進，公司在行業(yè)內(nèi)期刊和雜志的投放。
2008/7--2009 /4：xx學院 [ 10個月]
所屬行業(yè)： 教育/培訓/院校
教務部 雙休教務助理(兼職)
1. 負責學員入學前英文測試，提供選課咨詢;
3. 在職期間，通過有質(zhì)量的選課推使課程銷售量大大提高。
教育經(jīng)歷
2004 /9 --2008 /7 西安交通大學 港口航道與海岸工程mba
證 書
2006/12 大學英語六級
2005/12 大學英語四級
語言能力
英語(精通) 聽說(精通)，讀寫(精通)
工商管理mba論文篇十六
《教育部關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見》強調(diào)“加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和就業(yè)指導服務，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿人才培養(yǎng)全過程”;《國務院辦公廳關(guān)于深化高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》中求針對開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中存在的問題提出了了明確的改革要求。由此，高校探索新的創(chuàng)新機制與培養(yǎng)模式，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神與意識的人才，是現(xiàn)階段高等學校面臨的戰(zhàn)略任務。而目前在全國的本科專業(yè)中工商管理專業(yè)的人才培養(yǎng)缺乏特色，構(gòu)建出工商管理專業(yè)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式，提高學生創(chuàng)新直接關(guān)系到否能夠適應經(jīng)濟社會發(fā)展的需要、受到社會歡迎。
建立科學的評價指標體系是整個創(chuàng)新能力評價工作的核心和評價目標實現(xiàn)的關(guān)鍵。本文通過利用數(shù)據(jù)庫和大量書籍、雜志、網(wǎng)站等資源，查閱了國內(nèi)外有關(guān)學術(shù)文獻及資料，收集了一系列創(chuàng)新能力的評價指標。接下來又通過專家訪談和查閱相關(guān)資料，首先確定了四個基本維度，并將以上指標進行分類整理，保證指標之間的相互關(guān)聯(lián)和邏輯聯(lián)系。由此確定了以創(chuàng)新學習能力、創(chuàng)新知識基礎(chǔ)、創(chuàng)新思維能力、創(chuàng)新技能四個基本維度作為一級指標，以指標統(tǒng)計中出現(xiàn)頻率超過5次的創(chuàng)新思維等28個指標作為二級指標的三級評價體系，初步構(gòu)建了工商管理專業(yè)學生創(chuàng)新能力評價指標體系，各指標分析如下。
創(chuàng)新學習能力是評價創(chuàng)新能力的前提條件指標，該項指標可以用發(fā)現(xiàn)問題能力、信息檢索能力、知識更新能力、標新立異能力四個二級指標來反映。
創(chuàng)新知識基礎(chǔ)指標可以用基礎(chǔ)知識水平、專業(yè)知識水平、交叉知識水平、創(chuàng)新知識水平四個二級指標來反映，它是創(chuàng)新能力評價的保障條件指標。
該指標可以用直覺思維能力、邏輯思維能力、創(chuàng)新想象能力、批判思維能力四個二級指標來反映。
創(chuàng)新技能由創(chuàng)新活動成果、課題獨特水平、課程設計質(zhì)量、畢業(yè)論文質(zhì)量四個二級指標來反應。
只有對各級指標賦予一定的權(quán)重，才能真正發(fā)揮指標體系的作用。本文采用層次分析法進行。采用專家打分法對教育學、心理學、行為學等專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的十位專家進行問卷調(diào)查，通過兩兩比較和對結(jié)果匯總分析后得到以下判斷矩陣。依次得出以下四個矩陣判斷矩陣最大特征根及其對應向量的求法，矩陣每一列歸一化，對歸一化的矩陣按行求和，再歸一化處理，計算特征值。拿創(chuàng)新能力判斷矩陣為例，其他的創(chuàng)新學習能力、創(chuàng)新知識基礎(chǔ)、創(chuàng)新思維能力、創(chuàng)新技能都按此算法得出以下指標權(quán)重。
工商管理專業(yè)學生創(chuàng)新能力評價研究是一個循序漸進的過程，隨著我國社會需求、教育環(huán)境的不斷發(fā)展變化，必定會出現(xiàn)一些新的情況，此時需要對一些評價指標做一定程度的修改，需要我們根據(jù)實際情況進行進一步的研究。
工商管理mba論文篇十七
各位親愛的老師，各位同學們：
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了，不禁依依難舍，感慨萬千。我是受以前單位派送來到湖南大學就讀mba，雖然這是一個難得的充電機會，而且也寄托著公司對我的深切期望，但由于大學畢業(yè)已久，長期沉浸于工作實踐，再次回到高等學府的求知欲已不比當年，心想就當是換個環(huán)境上班吧，所以抱著一個無所謂的態(tài)度，但是入學典禮那天，聽完同學們精彩的自我介紹后，我的態(tài)度就有了很大的改變，因為我知道，在這里我即將認識的同學們，雖然各自身份背景、人生閱歷都不一樣，有些是老板，有些是單位核心管理人才;有些是在事業(yè)上或職場上打拚多年，也有些是可能是剛剛大學畢業(yè)，但都有一個共同點，都是行業(yè)精英和優(yōu)秀人才，跟什么樣的人在一起就會成為什么樣的人，雖然我不夠優(yōu)秀，但我相信跟優(yōu)秀的人在一起學習，肯定會變得離優(yōu)秀越來越近，所以就暗下決心，一定要在這里好好向老師們、同學們學習!
在學習期間，各位老師教導的不僅僅是學科知識，更多的是分析問題和解決問題的方法和思路，是在傳遞他們的人生智慧，讓我獲益良多。此外，能加入mba09秋一班這個大家庭讓我感到無比的幸運。和同學們一起討論課程內(nèi)容、進行案例分析、郊游踏青，讓枯燥的學習生活也變得豐富多彩。當然，也或多或少有些遺憾：如果自己能夠再多參加一些學校的'活動，再多聽一些講座，上課的時候再多一些互動，也許可以學到更多。
現(xiàn)在回顧整個mba的學習，主要有四大收獲：
第一是基礎(chǔ)理論學習對我欠缺的彌補。由于我是工科專業(yè)畢業(yè)，所以比如人力資源、公司理財、管理經(jīng)濟學等與管理相關(guān)的理論幾乎是空白，在實際管理工作中都是靠自己摸索和借鑒別人的經(jīng)驗，但mba的學習使我這部分有了理論依據(jù)的彌補，使我的管理水平提高很快。
第二是視野的開闊。許多不同風格不同領(lǐng)域的老師讓我發(fā)現(xiàn)了從未接觸過的實踐經(jīng)驗，很有借鑒意義，而來自不同領(lǐng)域的同學交流也使我受益匪淺。
第三是認識了許多朋友，收獲了許多友誼。
第四是促成我人生規(guī)劃的重新調(diào)整，對我自己發(fā)出了一個新的挑戰(zhàn)-自主創(chuàng)業(yè),這也是我最大的收獲!
兩年的學習時間不短也不長，很快就要過去了，我將非常珍惜這段歲月，同學間的情誼勝于一切。感謝所有老師的辛勤努力。這段日子將成為我人生中最美好的回憶。
謝謝大家!
工商管理mba論文篇十八
摘要：帶來了工商管理的策略分析論文，供您參考閱讀，希望對您設計論文有所幫助!
隨著市場經(jīng)濟的快速發(fā)展，面對新形勢、新任務，工商管理機關(guān)在優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)，夯實基層基礎(chǔ)等方面發(fā)揮著重要的作用。然而，就目前我國經(jīng)濟市場形勢來看，我國工商管理工作仍存在以下薄弱環(huán)節(jié)：
工商管理發(fā)揮越來越大的功能與作用，在客觀上要求拓寬其管理范圍，加強其薄弱環(huán)節(jié)，實現(xiàn)職能到位。不僅要管好市場調(diào)節(jié)的經(jīng)濟活動。
而且要監(jiān)督宏觀調(diào)控指導計劃的實現(xiàn)，不僅要管理個體，私營經(jīng)濟，而且要管好公有制經(jīng)濟，維護社會主義統(tǒng)一市場的秩序。而目前工商管理體制是按行政區(qū)劃進行管理的，把已經(jīng)形成的區(qū)域性市場人為地分割成條條、塊塊，各業(yè)務部門各自為政，分兵把關(guān)，不利于形成管理的合力。
3、缺乏強有力的工商管理執(zhí)法力度。
在履行工商職責時，工商管理人員必須嚴格依法行政，不斷提高執(zhí)法效能，切實履行工商行政執(zhí)法職能，把促進社會和諧作為謀劃工作思路的主要依據(jù)和檢驗工作成效的重要標準。
然而，現(xiàn)實中，在現(xiàn)代社會日趨復雜的社會關(guān)系中工商管理部門并不能應對自如，其執(zhí)法手段有被一味弱化之嫌。一是《反不正當競爭法》規(guī)定了行政處罰權(quán)與行政強制執(zhí)行權(quán)相分離，工商部門做出行政處罰決定后,不具備強制執(zhí)行的權(quán)力,從而使工商行政管理機關(guān)執(zhí)法的嚴肅性、權(quán)威性削弱。
二是工商行政管理執(zhí)法受地方保護主義干預嚴重。地方政府認為工商行政管理是阻礙地方經(jīng)濟發(fā)展的絆腳石，私自決定工商行政管理部門未經(jīng)政府允許，一律不得對企業(yè)進行檢查和實施處罰，從而加大了工商管理人員的執(zhí)法難度。
工商管理內(nèi)部管理問題的主要問題：一是工商管理部門攤子大，職能部門多，國家投入的資產(chǎn)相形較多，有的單位財務管理制度設立不全或根本沒有，從而導致在資產(chǎn)使用效率方面體現(xiàn)出了使用率較低的現(xiàn)象，國有資產(chǎn)出現(xiàn)比較嚴重的流失。二是工商管理部門內(nèi)部審計機構(gòu)不健全。
對管理控制和會計控制進行調(diào)查和評價是內(nèi)部審計機構(gòu)的重要職能，但目前，我國工商管理部門的內(nèi)部審計不夠健全，使獨立的經(jīng)濟監(jiān)督活動難以開展，不利于內(nèi)部會計控制效果。
只有針對性的將我國工商管理體制中存在的問題逐一解決,才能進一步加強我國的工商管理水平,具體來說可以從加強培養(yǎng)工商管理人才、完善工商管理制度等方面入手。
在不斷的發(fā)展過程中,市場經(jīng)濟將不再是單一的地域與國家的市場,而是含有越來越豐富的經(jīng)濟元素的市場。面對復雜多變的國際形勢,我們不得不努力完善工商管理制度,使其充分發(fā)揮工商管理機構(gòu)的職能。
社會主義市場經(jīng)濟的監(jiān)督管理并不是一成不變的,只有與時俱進跟上時代發(fā)展步伐,才能滿足經(jīng)濟發(fā)展的需求,因此工商管理制度需要不斷的改革與完善,加強工商管理體制的統(tǒng)一性,而其所具有的效力能夠得到更好的發(fā)揮。另外,還應該在全社會數(shù)量工商管理機構(gòu)的威信,提高管理水平,維護社會主義市場經(jīng)濟的秩序。
2.2建立實事求是的工商行政管理體制服務。
就目前我國的經(jīng)濟形勢而言,工商行政管理制度改革已經(jīng)勢在必行。隨著市場經(jīng)濟的快速發(fā)展,市場主體日益多元化,原有的地域性和局限性已經(jīng)不復存在,工商行政管理的任務會越來越繁重,相應的責任也就更大。
隨著各種市場主體的增加,市場經(jīng)濟的發(fā)展有關(guān)立法也會相應增加,而且隨著我國愈加頻繁的參與國際經(jīng)濟活動,使得工商管理部門也必須與國外有關(guān)部門和企業(yè)保持良好的溝通,為了能夠良好的解決今后可能出現(xiàn)的各種問題,必須對工商行政管理體制進行改革,從而更好的維護市場經(jīng)濟秩序。
我國應以《反不正當競爭法》、《反壟斷法》、《消費者權(quán)益保護法》和《合同法》等為重點，加強制定單項配套法規(guī)和實施細則，解決掉新舊法規(guī)自相矛盾、執(zhí)法依據(jù)不統(tǒng)一的問題,解決工商行政基本法操作性不強的問題。同時,注意加強法制宣傳和學習培訓,不斷增強執(zhí)法人員的法制觀念和依法辦事的能力,不折不扣地履行法律法規(guī)賦予的監(jiān)管執(zhí)法職權(quán)。
3.2調(diào)整內(nèi)部職能機構(gòu)，明晰職能關(guān)系。
目前工商管理各業(yè)務部門職能交叉，分散管理、分頭執(zhí)法的現(xiàn)象較為突出，不同程度地削弱了市場監(jiān)管執(zhí)法力度。
因此，根據(jù)工商管理機關(guān)履行市場監(jiān)管和行政執(zhí)法職能的需要，對全部工商管理業(yè)務職能進行“三分”，即：一為行政許可及審批行為;二為行政監(jiān)督及處罰行為;三為行政督察行為。
從而使內(nèi)部業(yè)務職能有效的整合，可以避免現(xiàn)有機構(gòu)設置存在的既互不相干又互相重疊、內(nèi)耗大于合力的局面，加強工商管理執(zhí)法力度。
3.3加強對監(jiān)管的制度建設，規(guī)范干部行政執(zhí)法行為。國家要把依法行政和營造公平競爭的市場環(huán)境作為地方政府考核指標。同時，工商行政管理機關(guān)也要按照轉(zhuǎn)變政府職能、建立服務型工商的要求,進一步規(guī)范執(zhí)法行為。
4、建設工商管理內(nèi)部控制制度，加強工商管理內(nèi)部控制。
工商管理應隨著外部環(huán)境和內(nèi)部情況的變化，開展獨立的經(jīng)濟監(jiān)督活動，提高管理水平和風險防范能力。一方面，省工商行政管理局按照收支兩條線的原則，對全省工商行政管理系統(tǒng)財務經(jīng)費實行統(tǒng)一管理。同時，省級財政根據(jù)全省工商行政管理系統(tǒng)業(yè)務支出范圍，對人員經(jīng)費、公用經(jīng)費、辦案經(jīng)費、裝備經(jīng)費及基礎(chǔ)設施經(jīng)費等實行統(tǒng)一核撥。
工商管理財務部門和物資管理部門要嚴格落實監(jiān)督檢查制度，分別設專人管理賬目、物資，配套完善出入庫手續(xù)，達到賬賬相符、賬物相符。另一方面，要增強內(nèi)部審計機構(gòu)的作用。
內(nèi)部審計機構(gòu)應向單位主要負責人直接匯報，使內(nèi)部審計監(jiān)督職能得以真正發(fā)揮。并定期對本單位的內(nèi)部控制制度設計的效果及其實施的有效程度作出評價，促進監(jiān)督服務職責的完善和加強。
在市場經(jīng)濟中，工商管理是維護經(jīng)濟秩序的高效職能管理部門，我們必須不斷進行新的探索，整合各管理職能，打造更好的工商管理平臺，努力爭取管理的最優(yōu)化，使市場資源公平化，促進市場持續(xù)穩(wěn)定的多元化發(fā)展。
總結(jié)：工商管理的策略分析論文就為大家分享到這里了，希望對您撰寫文章有幫助，更多精彩論文盡在!
工商管理mba論文篇一
2、××房地產(chǎn)公司融資問題研究。
3、××房地產(chǎn)項目投資效益與風險管理的研究。
4、道通房地產(chǎn)公司戰(zhàn)略管理研究。
5、北京市門頭溝區(qū)××房地產(chǎn)開發(fā)項目投資決策分析。
6、房地產(chǎn)企業(yè)成本控制精細化管理研究。
7、××房地產(chǎn)公司人力資源管理優(yōu)化研究。
8、××房地產(chǎn)集團w項目營銷策略研究。
9、××房地產(chǎn)公司員工激勵優(yōu)化研究。
10、基于價值鏈的房地產(chǎn)企業(yè)核心競爭力構(gòu)建。
11、××房地產(chǎn)公司市場營銷組合策略研究。
12、我國房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型研究。
13、宿松縣房地產(chǎn)融資研究。
14、高負債房地產(chǎn)企業(yè)多元融資方式研究。
15、××房地產(chǎn)公司績效管理研究。
16、博能集團房地產(chǎn)發(fā)展戰(zhàn)略研究。
17、我國房地產(chǎn)調(diào)控政策對滬、深股市地產(chǎn)上市公司影響實證研究。
18、××公司花園小區(qū)房地產(chǎn)開發(fā)項目全過程管理案例研究。
19、眾籌融資模式在我國房地產(chǎn)企業(yè)中的應用。
20、××房地產(chǎn)公司稅收籌劃策略研究。
21、湖北大信房地產(chǎn)開發(fā)公司發(fā)展戰(zhàn)略研究。
22、××集團有限公司房地產(chǎn)業(yè)務競爭戰(zhàn)略研究。
23、××房地產(chǎn)公司里程項目營銷策略研究。
24、濰坊××房地產(chǎn)公司發(fā)展戰(zhàn)略研究。
25、財務對比分析應用研究。
26、r房地產(chǎn)集團公司內(nèi)部控制體系診斷報告。
27、××房地產(chǎn)項目營銷戰(zhàn)略研究。
28、電子商務平臺在房地產(chǎn)營銷中的應用研究。
29、中海房地產(chǎn)企業(yè)內(nèi)部控制與風險管理研究。
30、××房地產(chǎn)公司項目團隊人力資源管理研究。
31、××房地產(chǎn)公司經(jīng)營策略研究。
32、房地產(chǎn)企業(yè)納稅籌劃研究。
33、××房地產(chǎn)集團公司供應商管理研究。
34、我國房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)項目全面預算管控研究。
35、房地產(chǎn)企業(yè)集團資金管理研究。
36、桂林市××房地產(chǎn)公司精細化成本控制管理研究。
37、新形勢下我國房地產(chǎn)金融風險及其防范對策研究。
38、政府房地產(chǎn)調(diào)控對房地產(chǎn)企業(yè)融資結(jié)構(gòu)的影響研究。
39、我國房地產(chǎn)上市公司財務風險及其防范研究。
40、山東省××房地產(chǎn)公司營銷團隊薪酬管理方案優(yōu)化設計。
41、宏泰房地產(chǎn)公司營銷戰(zhàn)略研究。
42、基于ahp的房地產(chǎn)企業(yè)人力資源管理績效評價。
43、淮安市房地產(chǎn)市場分析。
44、房地產(chǎn)企業(yè)財務風險管理研究。
45、基于粗糙集理論的房地產(chǎn)項目投資風險評價研究。
46、我國房地產(chǎn)廣告發(fā)展策略問題研究。
47、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)成本控制存在的問題與對策。
48、我國房地產(chǎn)企業(yè)融資渠道多元化研究。
49、房地產(chǎn)項目管理現(xiàn)存問題與對策研究。
50、房地產(chǎn)價格的影響因素分析。
51、基于核心自我評價和jd-r模型的職業(yè)倦怠實證研究。
52、基于主基二元法的yd房地產(chǎn)公司銷售人員績效考核體系改進研究。
53、工程項目管理人員績效考核體系優(yōu)化研究。
54、tj房地產(chǎn)項目質(zhì)量管理研究。
55、沈陽新華房地產(chǎn)公司財務風險管控研究。
56、新常態(tài)下房地產(chǎn)企業(yè)的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型研究。
57、富興房地產(chǎn)有限公司績效管理優(yōu)化研究。
58、××公司房地產(chǎn)電子商務營銷戰(zhàn)略研究。
59、××公司房地產(chǎn)項目pmo運作模式研究。
60、成都房地產(chǎn)代理行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展分析。
61、××房地產(chǎn)公司××項目營銷戰(zhàn)略研究。
62、基于企業(yè)業(yè)績的房地產(chǎn)行業(yè)最優(yōu)現(xiàn)金周期的'實證研究。
63、投資性房地產(chǎn)計量模式研究-新黃浦與津濱發(fā)展計量模式比對分析。
64、房地產(chǎn)融資策略研究。
65、新疆××天合房地產(chǎn)評估公司核心競爭力研究。
66、××房地產(chǎn)開發(fā)公司發(fā)展戰(zhàn)略研究。
67、××房地產(chǎn)公司員工薪酬激勵問題研究。
68、山西××房地產(chǎn)公司組織結(jié)構(gòu)優(yōu)化研究。
69、基于勝任力模型的g房地產(chǎn)公司激勵機制研究。
70、大連a房地產(chǎn)公司網(wǎng)絡營銷策略研究。
71、基于sd的財務預警模型研究。
72、北京yasuda房地產(chǎn)經(jīng)紀有限公司人才流失問題研究。
73、gd銀行大慶分行房地產(chǎn)授信風險管理問題與對策。
74、sf房地產(chǎn)公司發(fā)展戰(zhàn)略研究。
75、商業(yè)銀行房地產(chǎn)信貸風險管理研究。
76、青島市嶗山區(qū)lj房地產(chǎn)開發(fā)項目可行性研究。
77、cp房地產(chǎn)項目投資風險控制研究。
78、高管人力資本與企業(yè)績效的實證研究。
79、xc房地產(chǎn)公司a項目營銷策略研究。
80、房地產(chǎn)上市公司資本結(jié)構(gòu)與企業(yè)價值的關(guān)系研究。
81、長春“天茂湖”房地產(chǎn)項目體驗式營銷方案設計。
82、“鼎浩國際城”房地產(chǎn)項目營銷策劃研究。
83、a房地產(chǎn)公司發(fā)展戰(zhàn)略研究。
84、微信自媒體在房地產(chǎn)營銷推廣中的應用研究。
85、我國a股市場房地產(chǎn)上市公司投資價值分析。
86、xx房地產(chǎn)公司發(fā)展戰(zhàn)略研究。
87、宏觀調(diào)控背景下高管團隊特征對房地產(chǎn)企業(yè)財務風險的影響研究。
88、hl房地產(chǎn)公司差異化競爭戰(zhàn)略研究。
89、濱州瑞宸房地產(chǎn)微營銷策略研究。
90、藝谷房地產(chǎn)公司發(fā)展戰(zhàn)略研究。
91、關(guān)于內(nèi)蒙古xx房地產(chǎn)公司發(fā)展戰(zhàn)略研究。
92、鄂爾多斯鼎鑫房地產(chǎn)公司發(fā)展戰(zhàn)略研究。
93、xc公司房地產(chǎn)開發(fā)業(yè)務成本控制研究。
94、調(diào)控政策下房地產(chǎn)企業(yè)融資策略研究。
95、m房地產(chǎn)公司品牌發(fā)展戰(zhàn)略研究。
96、長安信托房地產(chǎn)業(yè)務風險控制研究。
97、中小型房地產(chǎn)企業(yè)融資問題研究。
98、jt房地產(chǎn)公司項目管理內(nèi)部控制優(yōu)化研究。
99、tc房地產(chǎn)公司bz項目整合營銷策略研究。
100、房地產(chǎn)企業(yè)實施綠色營銷的博弈研究。
101、房地產(chǎn)公司激勵策略的研究。
102、我國房地產(chǎn)上市公司財務危機預警模型研究。
103、黃金山水郡房地產(chǎn)項目營銷策略研究。
104、房地產(chǎn)稅收制度對山西省房地產(chǎn)市場的影響研究。
105、曲靖市h房地產(chǎn)項目營銷策略研究。
106、房地產(chǎn)營銷策略研究。
107、珠海市s12房地產(chǎn)項目可行性研究。
108、房地產(chǎn)經(jīng)紀公司o2o商業(yè)模式研究。
109、基于aisas模型的房地產(chǎn)品牌資產(chǎn)創(chuàng)建研究。
110、房地產(chǎn)企業(yè)融資渠道研究。
111、a房地產(chǎn)公司多元化經(jīng)營發(fā)展戰(zhàn)略研究。
112、青島hy房地產(chǎn)綜合開發(fā)項目風險管理研究。
113、cx房地產(chǎn)開發(fā)公司績效考核體系研究。
114、a房地產(chǎn)公司發(fā)展戰(zhàn)略研究。
115、th房地產(chǎn)集團資金鏈風險研究。
116、新常態(tài)下房地產(chǎn)開發(fā)成本管理研究。
117、民營房地產(chǎn)上市公司財務競爭力研究。
118、高管薪酬與企業(yè)績效的相關(guān)性研究。
119、我國家族式企業(yè)管理權(quán)力分配問題研究。
120、a房地產(chǎn)代理公司銷售人員激勵提升優(yōu)化研究。
121、rcc房地產(chǎn)代理企業(yè)員工幫助計劃（eap）研究。
122、j房地產(chǎn)公司高端住宅“s國際社區(qū)”項目營銷策略研究。
123、房地產(chǎn)市場調(diào)控環(huán)境下a公司發(fā)展戰(zhàn)略研究。
124、房地產(chǎn)評估方法比較研究。
125、村級留用地房地產(chǎn)項目稅收研究。
126、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)的融資融券方式探索與實踐研究。
127、a房地產(chǎn)開發(fā)公司營銷成本控制研究。
128、房地產(chǎn)企業(yè)差異化戰(zhàn)略研究。
129、h房地產(chǎn)項目4p營銷策略組合研究。
130、abc房地產(chǎn)開發(fā)有限公司融資問題研究。
131、重慶dc房地產(chǎn)公司s項目營銷策略研究。
132、a公司x房地產(chǎn)項目營銷策略研究。
133、k房地產(chǎn)開發(fā)公司基于新型城鎮(zhèn)化的轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略研究。
134、新政策環(huán)境下房地產(chǎn)項目營銷策略研究。
135、y集團房地產(chǎn)公司品牌管理研究。
136、sz房地產(chǎn)公司sh項目信托融資研究。
137、g公司閑置房地產(chǎn)資源經(jīng)營規(guī)劃與管理。
138、房地產(chǎn)企業(yè)績效管理研究。
139、hd集團lc房地產(chǎn)項目營銷策略研究。
140、cz市房地產(chǎn)市場分析及房地產(chǎn)企業(yè)營銷模式研究。
141、lw房地產(chǎn)公司發(fā)展戰(zhàn)略研究。
142、房地產(chǎn)行業(yè)人才招聘體系構(gòu)建研究。
143、lc房地產(chǎn)代理公司銷售人員流失現(xiàn)狀與對策研究。
工商管理mba論文篇二
時光如梭，轉(zhuǎn)瞬間三年研究生的學習生活即將結(jié)束。回首在山西大學mba教育中心學習的點點滴滴，心中感慨萬千。在論文即將成文之際，我要向在文章撰寫過程中給予我莫大幫助和支持的老師、家人和朋友表達我最衷心的感謝。
首先，特別感謝我的導師范教授。是她引領(lǐng)我走入學術(shù)的大門，她嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度、淵博的學識和孜孜以求的進取精神使我受益匪淺，時刻激勵我在今后的人生道路中不斷努力。在論文的寫作過程中，從論文的選題、研究方法、初稿的修改到最后定稿，導師給我提出了許多中肯而寶貴的指導意見。在論文的修改過程中，使我對研究主題及所寫內(nèi)容的認識又一次得到升華。同時，感謝各位代課老師，是你們的精彩講授引導我深入領(lǐng)會了mba教育的精髓。感謝班主任%%老師以及中心的其他老師，是你們的耐心引導和悉心關(guān)懷為大家創(chuàng)造了一個良好的學習和交流的環(huán)境。
其次，感謝我的父母、丈夫、和所有的家人，在我這幾年的mba備考、學習及論文寫作過程中給予我默默無聞的關(guān)懷和強大的支持后后。
最后，我還要感謝與我同窗三年，共同學習、交流、實踐的各位同學，非常感謝各位對我的關(guān)心和幫助。從xx年9月加入山西大學mba中心這個集體，我不僅學到了mba專業(yè)知識，加強了對企業(yè)管理的認識，并且結(jié)識了許多以前未曾謀面的朋友。在此，我對關(guān)心、幫助和支持我的人送上深深的感謝!
工商管理mba論文篇三
一份交給導師，一份學生自己保留。
開題報告附件。
(一)固話網(wǎng)絡和移動網(wǎng)絡的融合正在改變著電信行業(yè)的競爭格局，中國“3g和寬帶時代”正悄悄向我們走來，電信業(yè)的發(fā)展已由“技術(shù)驅(qū)動”迅速轉(zhuǎn)型為“服務驅(qū)動”，電信市場的競爭態(tài)勢進一步加劇。同時，大量低端用戶的涌入造成了電信運營商增量不增收、arpu值持續(xù)下降的尷尬局面，在這種情況下，運營商面臨從傳統(tǒng)網(wǎng)絡運營商向綜合信息服務提供商轉(zhuǎn)型的需要。外包其非核心業(yè)務，專業(yè)化發(fā)展電信核心業(yè)務，進一步提高專業(yè)水平和競爭力成為必要。外包是信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的必然結(jié)果，是社會高速發(fā)展、專業(yè)分工細化的體現(xiàn)。外包，己經(jīng)成為企業(yè)在市場競爭中制勝的重要手段。據(jù)調(diào)查，全世界的業(yè)務外包量近幾年的年均增長幅度都超過了20%。在電信行業(yè)里，外包也已經(jīng)成為一個運營商提升核心競爭力的工具。激烈的市場競爭使越來越多的電信運營商逐漸采取垂直經(jīng)營模式，專心經(jīng)營核心業(yè)務，培植自己獨特的競爭優(yōu)勢，從而使企業(yè)兼具靈活性和創(chuàng)造力。外包的做法己被越來越多的運營商決策層視為一種行之有效的運營管理工具。
(二)中國網(wǎng)通是目前世界上最大的固網(wǎng)運營商之一，也是中國固網(wǎng)運營的主導企業(yè)，無論是網(wǎng)絡規(guī)模和技術(shù)，還是客戶資源都居于前列，這為我國電信的未來發(fā)展提供了強大的物質(zhì)基礎(chǔ)。但是，隨著外部電信環(huán)境的急劇變化，世界電信業(yè)不斷改革重組的壓力、移動通信新技術(shù)的挑戰(zhàn)以及消費者生活方式的改變，固網(wǎng)運營商面臨著前所未有的困難和挑戰(zhàn)，使固網(wǎng)運營商必須進行企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型，如果不進行企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型，固網(wǎng)運營商的消亡只是時間問題。中國網(wǎng)通提出要由傳統(tǒng)網(wǎng)絡運營商向綜合信息服務提供商轉(zhuǎn)變，轉(zhuǎn)型的三大重點舉措包括業(yè)務與服務轉(zhuǎn)型、網(wǎng)絡轉(zhuǎn)型和組織與人力資源轉(zhuǎn)型。北京網(wǎng)通是中國網(wǎng)通集團的全資子公司，在理解戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型和企業(yè)新的定位的基礎(chǔ)上，北京網(wǎng)通在網(wǎng)絡運維、營銷管理、客戶服務等業(yè)務領(lǐng)域均在一定程度上實行了外包政策，在人力資源管理中引入了勞務外包制員工制度，即勞務派遣制員工制度。這種全新的傭工模式，究竟能夠給企業(yè)的人力資源狀況帶來什么樣的影響?這成為北京網(wǎng)通人力資源管理急需解決的問題。我們擬從勞務派遣制員工的滿意度和離職傾向之間存在著一定的相關(guān)關(guān)系，這種關(guān)系的存在往往是跟激勵機制的欠缺聯(lián)系在一起的，在整個研究的最后，通過對研究結(jié)論的綜合，可以提出對激勵機制的建議，對北京網(wǎng)通來說，這是非常具有現(xiàn)實意義的。
(三)研究員工的滿意度，可以作為人力資源管理工作的導向和衡量指標，也是用人單位和人力資源服務商利潤的創(chuàng)造源泉，因而引來了較多的重視。而如何針對勞務派遣員工的心理需求，設計相應的激勵機制，以極大的發(fā)展他們的潛能，充分調(diào)動其積極性、主動性和創(chuàng)造性，讓他們以更大的熱情投入工作，產(chǎn)生較高的績效，成為一個非常重要的問題。北京網(wǎng)通正處于勞務派遣的發(fā)展階段，正面臨著如何更好地推廣這種模式的問題。對此，我們選用勞務派遣員工的滿意度作為研究的切入點，以了解北京網(wǎng)通目前的勞務派遣員工的現(xiàn)狀，并為北京網(wǎng)通在勞務派遣制員工管理、人力資源管理創(chuàng)新等方面提供一些思考和借鑒。
究將對各種因素對勞務派遣制員工滿意度的影響進行深入的分析，以得出勞務派遣制員工滿意度的影響因素模型具有很高的使用價值。
2、深化勞務派遣制員工的滿意度與離職傾向的研究。進一步對勞務派遣制員工的滿意度和離職傾向的關(guān)系進行分析，以完善勞務派遣制員工滿意度的模型，為進一步對離職率進行控制提供解決方案及理論依據(jù)。
3、了解北京網(wǎng)通勞務派遣制員工的滿意度狀況。北京網(wǎng)通己經(jīng)開始實行勞務派遣制度多年了，這種制度運行的狀況究竟如何?員工在這種制度下的滿意度又如何?在研究中，這些問題都能夠得到解決，為北京網(wǎng)通實行新制度的效果提供一個反饋。
4、為北京網(wǎng)通進一步完善勞務派遣制度提供依據(jù)。按照現(xiàn)在企業(yè)的發(fā)展趨勢，勞務派遣制度在北京網(wǎng)通肯定會繼續(xù)實施下去，那么未來這種制度要作何改善，如何改善?在這個研究中可以解決這個問題，為北京網(wǎng)通的勞務派遣制度的完善提供依據(jù)，為完善對勞務派遣制員工的激勵管理提供建議。
(一)近年來，外包作為一種戰(zhàn)略成了企業(yè)管理的研究熱點，員工的滿意度在企業(yè)診斷中也有比較深入的研究，但對于勞務派遣制員工這個處于邊緣狀態(tài)的群體，他們的工作心理，以及對這個弱勢群體的激勵問題暫時還很少有相關(guān)的研究出現(xiàn)。本研究在查閱文獻和訪談的基礎(chǔ)上研究北京網(wǎng)通勞務派遣制員工滿意度評價和激勵的問題，關(guān)注北京網(wǎng)通勞務派遣制員工的職業(yè)期望和價值取向，從人本主義出發(fā)，調(diào)查影響北京網(wǎng)通勞務派遣制員工工作滿意感的因素，了解員工的想法和滿意狀況，調(diào)查員工主動離職的真實原因，為北京網(wǎng)通人力資源管理部門提供具體信息和數(shù)據(jù)，幫助人力資源管理部門自我診斷和了解現(xiàn)狀，以便對存在的問題采取相應的措施，尋找相應的資源給予糾正或完善。
(二)本研究還試圖針對員工的心理需要設計一套經(jīng)濟合理的激勵制度，使員工能為了實現(xiàn)自身效用的最大化而努力工作、提高績效。北京網(wǎng)通正處在業(yè)務轉(zhuǎn)型和企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期，本研究試圖為北京網(wǎng)通業(yè)務外包和勞務派遣制員工制度的發(fā)展提供一種科學、有效的評價標準，為幫助人力資源管理部門建立一種追求員工滿意的企業(yè)文化提供相應的后臺支持，也為北京網(wǎng)通管理層了解勞務外包的管理現(xiàn)狀，為公司決策提供參考。
(三)論文內(nèi)容結(jié)構(gòu)。
本研究共分為六個部分，依次為：第一章緒論;第二章文獻綜述;第三章電信行業(yè)及北京網(wǎng)通勞務派遣介紹;第四章研究設計;第五章數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析;第六章研究結(jié)果與討論。
各部分的內(nèi)容分述如下：
第一章，緒論：闡明本研究的背景、動機、目的、方法與論文結(jié)構(gòu);。
第五章，數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析：使用數(shù)據(jù)模型與統(tǒng)計分析的統(tǒng)計軟件對調(diào)查樣本。
進行分析。將分析結(jié)果與研究假設對照并討論獲得的研究結(jié)果;。
第六章，研究結(jié)果與討論：根據(jù)實證研究的分析結(jié)果提出本研究的結(jié)論。根據(jù)研究結(jié)果，本文剖析了影響北京網(wǎng)通勞務派遣制員工滿意感的心理因素和企業(yè)環(huán)境體制因素。在總結(jié)勞務派遣制員工激勵管理存在的各種問題的基礎(chǔ)上，主要針對薪酬、福利等物質(zhì)激勵因素和企業(yè)文化、教育培訓、職業(yè)發(fā)展等非物質(zhì)激勵因素提出了有關(guān)勞務派遣激勵管理操作層面上的建設性的管理建議。
工商管理mba論文篇四
摘要：
隨著我國社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，企業(yè)的現(xiàn)代化發(fā)展程度逐漸加深。
制定科學合理的工商管理規(guī)劃，將多樣化的元素融入到企業(yè)工商管理內(nèi)容體系中去，有利于企業(yè)現(xiàn)代化改革與發(fā)展方向的明確。
企業(yè)工商管理工作，是企業(yè)營業(yè)動作的活動計劃，對于企業(yè)的人才配置、資源利用等有重要指導作用。
認清企業(yè)工商管理的現(xiàn)狀，并樹立正確的改革方向，才能讓企業(yè)快速實現(xiàn)自身發(fā)展目標。
關(guān)鍵詞：
在日益激烈的市場競爭之中，企業(yè)如果不想被淘汰，就必須做好企業(yè)的工商管理工作。
工商管理，已經(jīng)成為教育界的熱門專業(yè)，企業(yè)對于工商管理工作的要求也日益提高。
逐漸規(guī)范企業(yè)的工商管理工作，讓企業(yè)跟上時代發(fā)展的步伐，才能解決限制企業(yè)發(fā)展的問題，使企業(yè)的發(fā)展道路更加順暢。
(一)企業(yè)的經(jīng)營方式較為落后。
目前來看，有很多企業(yè)管理人員并沒有掌握全面的工商管理知識，也沒有現(xiàn)代化的企業(yè)管理思想，直接導致了企業(yè)發(fā)展速度緩慢問題的出現(xiàn)。
要有長遠的發(fā)展，企業(yè)管理者需要在工商管理方面做出長遠的規(guī)劃，給企業(yè)繪制一個未來發(fā)展的籃圖。
但在實際的工商管理工作中，相關(guān)工作人員只利用理論知識制定企業(yè)發(fā)展計劃，利用陳舊的方法去激勵員工，這樣的工商管理內(nèi)容已經(jīng)跟不上時代發(fā)展的步伐。
大多數(shù)企業(yè)具有一樣的工商管理模式，一味模仿成功企業(yè)的工商管理方式，會讓企業(yè)發(fā)展失去自主性，無法滿足市場的需求。
(二)企業(yè)品牌打造強度不足。
經(jīng)濟的全球化發(fā)展以及國內(nèi)經(jīng)濟交流的增多，使跨區(qū)域合作成為企業(yè)拓展自身市場的一種方法。
跨區(qū)域合作的增多，給企業(yè)的約束力、管理力提出了更高的要求。
在新的發(fā)展背景下，企業(yè)管理者需要思考更多問題，像企業(yè)管理方式問題、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)問題，還要思考企業(yè)的品牌打造問題。
我國的多數(shù)企業(yè)一直停滯于重利潤的初級發(fā)展階段，沒有重視企業(yè)品牌打造問題，影響了企業(yè)國內(nèi)外競爭力的提高。
利潤，對于一個企業(yè)的生存與發(fā)展具有直接影響。
然而，一味去追求利潤，反而會影響企業(yè)自身價值的實現(xiàn)。
市場環(huán)境的變化，給企業(yè)的工商管理工作帶來了新的挑戰(zhàn)。
企業(yè)只追求經(jīng)濟利益是遠遠不夠的，承擔必要的社會責任，就需要利用良好的手段去動作企業(yè)，配置各類資源。
不能按照科學的規(guī)范與制度去指導企業(yè)的各項工作，忽視企業(yè)文化，自然會影響企業(yè)工商管理的效果。
明確企業(yè)工商管理工作的改革方向，改變傳統(tǒng)的工商管理工作模式，才能讓企業(yè)的工商管理工作服務于企業(yè)的長久發(fā)展，給企業(yè)發(fā)展提供動力。
(一)提高知識管理。
在工商管理中的地位將專業(yè)、現(xiàn)代化的企業(yè)管理知識應用于企業(yè)的工商管理工作中，是實現(xiàn)企業(yè)管理目標的重要手段。
促進企業(yè)文化的形成，需要企業(yè)管理者要自己了解且認可的理論知識應用于實際的管理工作中。
只有符合企業(yè)發(fā)展需求的企業(yè)文化與工商管理工作，才能讓企業(yè)的向心力大大提高，促進企業(yè)的每一位員工都形成企業(yè)工商管理意識，有參與企業(yè)管理的責任感，從而增加企業(yè)的競爭力。
重視知識在企業(yè)工商管理工作中的重要性，營造學習型與應用型的企業(yè)氛圍，才能讓工商管理工作的作用更加明顯。
(二)重視企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的改革。
工作推動企業(yè)組織結(jié)構(gòu)變革，是企業(yè)從傳統(tǒng)走向現(xiàn)代化的必要途徑。
重視理論知識與實際情況的聯(lián)系，促進企業(yè)產(chǎn)品的升級換代，才能換來企業(yè)的長遠發(fā)展。
在工商管理過程中，優(yōu)化企業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)的方式，對企業(yè)的營銷模式進行科學改革，都是十分重要的內(nèi)容。
企業(yè)管理人員應當認識到當前企業(yè)內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)的不足，橫向明確每一個部分的生產(chǎn)運營責任與義務，縱向建立起每一個層次的密切聯(lián)系，確定企業(yè)管理的層次。
削減那些復雜且無用的部門，建立網(wǎng)狀的管理結(jié)構(gòu)，使各個部門、各個層級相互制約。
(三)追求企業(yè)發(fā)展價值的多樣化。
對于一個現(xiàn)代化企業(yè)業(yè)說，經(jīng)濟利益并不是企業(yè)發(fā)展的唯一目標。
打造企業(yè)品牌，利用企業(yè)品牌建立產(chǎn)品體系，向外推出系列化的產(chǎn)品，不僅能夠宣傳企業(yè)的文化，還能讓企業(yè)在實現(xiàn)自身經(jīng)濟目標的同時，承擔必要的社會責任。
一個優(yōu)秀的企業(yè)，不僅能夠營利實現(xiàn)運行目標，還能對社會負責。
做好工商管理工作，要將企業(yè)品牌的打造納入到工商管理工作內(nèi)容體系當中。
工商管理工作者要對市場經(jīng)濟環(huán)境進行分析，了解社會大眾的需求，找到企業(yè)品牌打造的各類元素，構(gòu)建一個屬于企業(yè)的個性化模式。
企業(yè)有更為豐富的價值追求，才能拓展自身發(fā)展的途徑，掌握更多主動性生機。
三、結(jié)語。
綜上所述，要在社會主義市場經(jīng)濟環(huán)境下，要想實現(xiàn)企業(yè)的長久發(fā)展，就要提高企業(yè)品牌的競爭力。
打造企業(yè)品牌，加大企業(yè)的社會影響，需要大量工商管理人才的支持。
企業(yè)發(fā)展的可持續(xù)性，直接受到企業(yè)工作人員專業(yè)性的影響。
重視工商管理工作，明確發(fā)展的方向，才能讓企業(yè)的日常管理水平大大提高。
參考文獻：
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工商管理mba論文篇五
通過在河北工業(yè)大學的兩年多的學習后，本人利用所學到的戰(zhàn)略管理方面理論和知識，結(jié)合本人的公司的實際經(jīng)營狀況完成了本文的寫作。在本文的構(gòu)思初期一直到終稿的最終確定中，我始終得到了我的指導老師xx老師的悉心教導和耐心幫助，xx學識淵博、治學態(tài)度嚴謹，對戰(zhàn)略管理學的研究細致入微，在xx的幫助和指導下，我完成了本文的選題和寫作，在此我要向親愛的李老師表示真誠的、崇高的謝意!
在即將離開河北工業(yè)大學管理學院之際，我還要感謝所有指導過我的老師，是你們認真的教學精神和嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度，使我在這2年的時間內(nèi)收獲頗多，不僅對工商管理的各個學科都有了理論上的認識和提高，更拓寬了我的思路，使我的工作和學習能夠更上一個臺階，能夠從容面對社會的競爭壓力。我還要感謝和我在一起共同度過難忘2年學習生涯的同學們，我們班級人數(shù)是歷屆mba中心人數(shù)最少的，而且我們來自河北、山東、天津、北京、東北各地，但是我們能夠在河北工業(yè)大學這樣的一個地方見面，共同學習、共同提高，我會永遠珍惜我們之間的友誼。
最后我要感謝我的家人和領(lǐng)導、同事們，是你們在背后的默默奉獻和支持，才使我能夠順利完成學業(yè)，感謝你們!
工商管理mba論文篇六
基于結(jié)構(gòu)方程模型的高校mba教育滿意度研究。
摘要:本文以滿意度的特性為切入點,將結(jié)構(gòu)方程模型與滿意度的測量結(jié)合起來,對構(gòu)成高校mba教育滿意度的因果變量及理論模型進行分析和路徑設計,通過模型的擬合度檢驗模型的合理性,最后通過amos軟件進行實證分析,以期為高校獲取mba教育競爭優(yōu)勢提供理論依據(jù)。
關(guān)鍵詞:結(jié)構(gòu)方程;顧客滿意度;教育滿意度。
引言。
從市場的角度講,高校mba教育是向消費者提供滿足他們所需要的產(chǎn)品的組織機構(gòu),這一組織與其他組織所提供的產(chǎn)品最大的差別在于它提供的是一種教育服務,是滿足人們求知欲望的服務,學生是其顧客,是其提供服務、課程、教育項目的直接受益人,其他高校的mba教育是其主要的競爭對手、準備入學的人是其潛在顧客,學生在接受教育過程中的滿意度直接關(guān)系到其競爭力,在mba教育市場化的今天,獲得高滿意度是取得競爭優(yōu)勢的關(guān)鍵。
顧客滿意度(customersatisfactiondegree,csd)是顧客消費之后對消費對象和消費過程的一種個性和主觀的情感反映,是顧客滿意水平的量化指標。是顧客消費后的一種抽象心理感受,無法像衡量體重、身高一樣直接進行測量,只能通過與給定的標準相比較之后,顧客才能判斷對某種消費經(jīng)歷的滿意程度。顧客在購買或消費前形成對產(chǎn)品或服務質(zhì)量的總體期望標準,顧客會把在購買或消費活動中對產(chǎn)品和服務質(zhì)量的總體感知同這些標準進行比較,通過產(chǎn)生差距的大小和方向決定了顧客是否滿意和滿意的程度。csd可以簡要定義為:顧客對產(chǎn)品和服務的實際感知與期望值比較的程度。用公式表示為:csd=實際感知/期望值,是顧客滿意的定量描述,也可以說:顧客滿意度是顧客事后的感知結(jié)果與事前的期望之間作比較后的一種差異函數(shù)。
而高校mba的顧客滿意度是指學生對其接受的服務的實際感知與其期望值比較的結(jié)果。高校mba教育若想獲得高的顧客滿意度就要將學生及其相關(guān)方的需求轉(zhuǎn)換成一系列課程、服務或項目,并通過一組相互關(guān)聯(lián)的教學或服務過程以滿足這一需求。顧客滿意度在研究的過程中體現(xiàn)了其客觀性、比較性、動態(tài)性、模糊性、隱含性等特點,傳統(tǒng)的測量方法沒有辦法綜合考慮其以上特點,尤其是其具有隱含性,只能通過構(gòu)建理論模型,然后對理論模型中的潛在變量逐級展開,直到形成一系列可以直接測量的指標,由這些測量指標構(gòu)成顧客滿意度評價指標體系。顧客滿意度的測量準確與否最關(guān)鍵的點有兩個,第一,假設模型的擬合程度;第二,模型中存在的多級潛在變量和觀測變量的同時測量。而結(jié)構(gòu)方程通過其理論的先驗性和同時估計因子結(jié)構(gòu)和因子關(guān)系等特性成為顧客滿意度測量中非常重要的統(tǒng)計方法。
高校mba教育顧客滿意度模型的設定。
(1)國內(nèi)外相關(guān)領(lǐng)域的研究。
國外學者在高校顧客滿意度方面的研究較為深入,sen等人認為高校測量學生的感知質(zhì)量和滿意度是教學質(zhì)量持續(xù)改進的根本要求,并基于ecsi構(gòu)建了一個涉及感知質(zhì)量、顧客滿意、顧客忠誠等潛變量的結(jié)構(gòu)方程模型進行實證分析,結(jié)果顯示模型有很好的擬合度,并對高校的持續(xù)改進提供了有用的信息。hennig-thurau等基于結(jié)構(gòu)方程建模方法,構(gòu)建了學生忠誠的'關(guān)系質(zhì)量模型,通過對幾所德國大學的調(diào)查及實證研究,提出學生忠誠主要是由關(guān)系質(zhì)量決定的。m.j.為了研究高等教育指數(shù)hei,建立了基于歐洲卓越模式eeqm的結(jié)構(gòu)方程模型,用以證實模式中的因果關(guān)系。和duquezuluaga將公共服務中的顧客滿意應用到高等教育領(lǐng)域并建立結(jié)構(gòu)方程模型,探索了感知服務質(zhì)量、顧客滿意、顧客合作、服務結(jié)果和組織形象的因果關(guān)系。國內(nèi)高等教育顧客滿意度模型的初步構(gòu)建源于朱國鋒等人,他們認為在高等教育中倡導顧客滿意戰(zhàn)略,能較好地解決質(zhì)量測評工作的深層次問題,并應用美國顧客滿意度指數(shù)理論,初步的建構(gòu)了我國高等教育顧客滿意度指數(shù)模型。模型包含了顧客期望、感知質(zhì)量、感知價值、顧客滿意、顧客抱怨和顧客忠誠共六個變量。趙耀華、韓之俊在朱國鋒研究的基礎(chǔ)上剔除了模型中的顧客抱怨加入了學校形象這一指標,他們認為學校形象的建立有助于學生理解高等教育服務的內(nèi)容及服務質(zhì)量特性,所以學校形象對感知質(zhì)量、感知價值都有直接的正向影響。但對顧客滿意和顧客忠誠似乎沒有明顯的直接作用。
(2)高校mba顧客滿意度結(jié)構(gòu)方程理論模型的構(gòu)建。
高校mba教育中心作為市場經(jīng)濟中一個特殊機構(gòu)決定了它所提供的產(chǎn)品有別于其他經(jīng)濟實體,顧客是學生,學生的需求是求知、學位、就業(yè),高校mba提供的產(chǎn)品是知識、服務、獲得學位證和就業(yè)的機會。供需雙方在教與學的互動過程中同時產(chǎn)生的高等教育服務和消費的行為。學生帶著期望通過親身感知學校提供的教學、服務后而形成的個人需求、欲望是否得到滿足的心理狀態(tài)就是高校的顧客滿意。本文在總結(jié)前人研究的基礎(chǔ)上結(jié)合高校mba教育自身的特點構(gòu)建了結(jié)合宣傳效果的高校mba教育的顧客滿意度結(jié)構(gòu)方程理論模型。這一模型包括顧客滿意度形成的原因、顧客滿意度、顧客滿意度結(jié)果三部分。宣傳效果、學生期望、學生對質(zhì)量的感知、學生對價值的感知為原因要素,學生忠誠為結(jié)果要素。
模型中的6個結(jié)構(gòu)變量都是難以直接量化的潛在變量,它們之間的關(guān)系大致是:“宣傳效果”為外生變量,其對“學生期望”、“學生對質(zhì)量的感知”、“學生對價值的感知”、及“學生滿意度”產(chǎn)生影響;學生的預期容易對其實際的感知產(chǎn)生影響,把實際感知的質(zhì)量與預期質(zhì)量相比較,形成學生對價值的判斷(感知價值),進而對學生滿意度構(gòu)成影響,當然學生對質(zhì)量的感知本身也直接對顧客滿意度產(chǎn)生影響;學生感到不滿意時,就會作出很多反映,其中包括抱怨和投訴,學生的抱怨和投訴越多會直接降低學生的忠誠度,而學生滿意是學生忠誠的前提。
工商管理mba論文篇七
2.激勵與約束――永恒的用人之道。
3.競爭與壟斷――永恒的經(jīng)濟規(guī)律。
4.企業(yè)組織的分合規(guī)律――××的案例研究。
5.管理的科學性與藝術(shù)性。
6.委員會制度的機理與作用（濫用）。
7.層級制與議決制如何實現(xiàn)剛?cè)嵯酀D―××企業(yè)的實踐。
8.道家文化與現(xiàn)代管理（或經(jīng)濟學）――××現(xiàn)象分析（或××企業(yè)的實踐）。
9.維持轉(zhuǎn)售價格――中國圖書出版業(yè)案例研究。
10.維持轉(zhuǎn)售價格――汽車銷售案例分析。
11.政府控制書刊號的必要性質(zhì)疑。
12.“掠奪性定價”的法理分析。
13.“搭售”的案例與分析。
14.轉(zhuǎn)移定價與稅收籌劃――××企業(yè)案例。
15.企業(yè)集團的規(guī)模與邊界――××企業(yè)集團的調(diào)查。
16.“集團公司”何去何從――企業(yè)組織角度的分析。
17.公司集團與集團公司――公司法的法理分析。
18.報業(yè)企業(yè)的特點與經(jīng)營特色――××報業(yè)企業(yè)的案例。
19.“銀行太大，企業(yè)太小”現(xiàn)象的體制原因與解決辦法。
20.“監(jiān)事會”何去何從――比較研究。
21.監(jiān)事與獨董如何共存――××企業(yè)案例。
22.“特殊法人”企業(yè)特在何處――日本的經(jīng)驗。
還不夠――競爭政策的國際協(xié)調(diào)。
24.某地（或全國或某產(chǎn)業(yè)）國有經(jīng)濟的退出底線。
25.民航價格改革的若干問題。
26.班機延誤補償問題研究。
27.聽證會的法理分析――以×××聽證會為例。
28.聽證會的程序研究――中外聽證比較。
29.家裝公司免費設計現(xiàn)象分析。
30.誰是控制汽車進口政策的受益者。
31.從“鐵本事件”看政府干預藝術(shù)。
32.中國機用汽油價格的形成機制與問題。
33.中國汽車產(chǎn)業(yè)政策敗在何處――××案例。
34.從三菱公司案例看企業(yè)信用的價值。
35.企業(yè)超常成功的偶然性與必然性――××企業(yè)的案例。
36.怎樣把握企業(yè)多角化經(jīng)營的“度”――××企業(yè)的經(jīng)歷。
37.卡特爾長期維持的奧秘――以×××卡特爾為例。
38.克林頓的“經(jīng)營之道”對企業(yè)家的啟示。
39.企業(yè)家的特殊素質(zhì)――×××評析。
40.成功利用國際資本的“華正農(nóng)牧”案例。
41.可能利用國際資本的“營口盼盼”案例。
42.新型的公私伙伴關(guān)系（ppp）案例。
43.企業(yè)人才激勵的分類原則――××企業(yè)的實踐。
44.高新技術(shù)企業(yè)的激勵機制研究――××企業(yè)的案例。
45.民營企業(yè)成長的“幾道關(guān)”――××企業(yè)的案例。
46.家族企業(yè)如何突破自身桎梏――××企業(yè)的調(diào)查。
47.“入世”不“入市”條件下的企業(yè)經(jīng)營對策――××產(chǎn)業(yè)（或企業(yè)）的案例研究。
48.“入世”不“入市”條件下的企業(yè)投資對策――××產(chǎn)業(yè)（或企業(yè)）的案例研究。
49.外國公司在華“一女多嫁”策略的動因與實施――××公司案例（從企業(yè)角度）。
50.外國公司在華“一女多嫁”策略的起因與后果――××產(chǎn)業(yè)案例（從政府角度）。
51.中國傳統(tǒng)文化與企業(yè)人力資源管理――案例。
52.中國傳統(tǒng)文化與企業(yè)經(jīng)營理念――案例。
53.中外文化在合資企業(yè)中的磨擦與協(xié)調(diào)――××企業(yè)的經(jīng)驗。
54.企業(yè)家的。慈善行為特征與心理分析――對×××的觀察。
55.企業(yè)家追求與企業(yè)目標的關(guān)系研究――××企業(yè)的案例。
56.企業(yè)家追求的持續(xù)性與階段性――對×××的觀察。
57.成功企業(yè)家（高層管理者）學習方式研究――×××的案例（或五例）。
58.企業(yè)家如何發(fā)現(xiàn)商機――中外比較（南北比較）。
59.商機與創(chuàng)業(yè)――成功與失敗各××例。
60.從九華山莊的經(jīng)營之道看安波溫泉度假區(qū)建設。
61.房地產(chǎn)企業(yè)多角經(jīng)營的特點――××案例。
62.釣魚（高爾夫、太極拳）與企業(yè)家心理素質(zhì)――從奧運會的例子談起。
63.高爾夫熱的背后――從企業(yè)家的角度。
64.“小企業(yè)看老板，大企業(yè)看文化”――我在××的體驗（或×××案例）。
65.“智豬模型”的反例――××企業(yè)案例。
66.企業(yè)實行末位淘汰制的綜合分析――××企業(yè)的案例。
67.企業(yè)雇員“終身制”利在哪里，弊在何方？
68.中外驕車購買行為比較研究（品牌、排氣量、公私、付款方式）。
69.人工降雨的產(chǎn)權(quán)問題――理論與實例。
70.煤電關(guān)系一體化研究――案例。
71.城市地鐵（輕軌）籌資模式研究――以××為例。
72.海水淡化的成本與xx市水危機的根本解決。
73.對民族工業(yè)的過度保護――從中國體育節(jié)目解說員的“傾向性”說起。
74.從心理學看社會治安管理――理論、事例與啟示。
75.金融企業(yè)的規(guī)模與組織――以×××為例。
76.保險企業(yè)的規(guī)模與組織――以×××為例。
77.證券企業(yè)的規(guī)模與組織――以×××為例。
市商業(yè)銀行的競爭力研究。
79.銀行不良資產(chǎn)產(chǎn)生根源之我見――以×××為例。
市國際服裝節(jié)的成本與收益――以××屆為例（或從××的角度）。
81.從xx市鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)局更名為中小企業(yè)局說起――。
82.國際卡特爾案例（可多個）。
83.跨國購并案例（可多個）。
84.反傾銷勝訴（或敗訴）案例分析（可多個）。
85.透現(xiàn)象，看本質(zhì)――經(jīng)營理念××條（案例）。
86.從“宮廷藥方不治病”看公司治理――我的××次經(jīng)歷（典型事例分析）。
87.股民行為模式與分析――。
88.保戶行為模式與分析――。
89.購房者行為模式與分析。
90.購車者行為模式與分析――。
91.大件商品購買行為模式與分析――。
92.化裝品購買行為模式與分析――。
93.汽車經(jīng)銷商行為模式與分析――。
94.電器經(jīng)銷商行為模式與分析――。
95.×××公司招股說明書研究（要深刻到可成為典范）。
96.××與××上市公司年報的特點比較（贏與虧、中與外、傳統(tǒng)與it、國有控股與家族企業(yè)）。
97.因××事向董事會的報告――××案例分析。
98.一份報告（×××）引起的**――案例。
99.“可批性報告”的危害與原因――案例。
100.股權(quán)籌資與債權(quán)籌資的比較――××企業(yè)案例。
工商管理mba論文篇八
摘要：
隨著我國社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，企業(yè)的現(xiàn)代化發(fā)展程度逐漸加深。
制定科學合理的工商管理規(guī)劃，將多樣化的元素融入到企業(yè)工商管理內(nèi)容體系中去，有利于企業(yè)現(xiàn)代化改革與發(fā)展方向的明確。
企業(yè)工商管理工作，是企業(yè)營業(yè)動作的活動計劃，對于企業(yè)的人才配置、資源利用等有重要指導作用。
認清企業(yè)工商管理的現(xiàn)狀，并樹立正確的改革方向，才能讓企業(yè)快速實現(xiàn)自身發(fā)展目標。
關(guān)鍵詞：
在日益激烈的市場競爭之中，企業(yè)如果不想被淘汰，就必須做好企業(yè)的工商管理工作。
工商管理，已經(jīng)成為教育界的熱門專業(yè)，企業(yè)對于工商管理工作的要求也日益提高。
逐漸規(guī)范企業(yè)的工商管理工作，讓企業(yè)跟上時代發(fā)展的步伐，才能解決限制企業(yè)發(fā)展的問題，使企業(yè)的發(fā)展道路更加順暢。
(一)企業(yè)的經(jīng)營方式較為落后。
目前來看，有很多企業(yè)管理人員并沒有掌握全面的工商管理知識，也沒有現(xiàn)代化的企業(yè)管理思想，直接導致了企業(yè)發(fā)展速度緩慢問題的出現(xiàn)。
要有長遠的發(fā)展，企業(yè)管理者需要在工商管理方面做出長遠的規(guī)劃，給企業(yè)繪制一個未來發(fā)展的籃圖。
但在實際的工商管理工作中，相關(guān)工作人員只利用理論知識制定企業(yè)發(fā)展計劃，利用陳舊的方法去激勵員工，這樣的工商管理內(nèi)容已經(jīng)跟不上時代發(fā)展的步伐。
大多數(shù)企業(yè)具有一樣的工商管理模式，一味模仿成功企業(yè)的工商管理方式，會讓企業(yè)發(fā)展失去自主性，無法滿足市場的需求。
(二)企業(yè)品牌打造強度不足。
經(jīng)濟的全球化發(fā)展以及國內(nèi)經(jīng)濟交流的增多，使跨區(qū)域合作成為企業(yè)拓展自身市場的一種方法。
跨區(qū)域合作的增多，給企業(yè)的約束力、管理力提出了更高的要求。
在新的發(fā)展背景下，企業(yè)管理者需要思考更多問題，像企業(yè)管理方式問題、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)問題，還要思考企業(yè)的品牌打造問題。
我國的多數(shù)企業(yè)一直停滯于重利潤的初級發(fā)展階段，沒有重視企業(yè)品牌打造問題，影響了企業(yè)國內(nèi)外競爭力的提高。
利潤，對于一個企業(yè)的生存與發(fā)展具有直接影響。
然而，一味去追求利潤，反而會影響企業(yè)自身價值的實現(xiàn)。
市場環(huán)境的變化，給企業(yè)的工商管理工作帶來了新的挑戰(zhàn)。
企業(yè)只追求經(jīng)濟利益是遠遠不夠的，承擔必要的社會責任，就需要利用良好的手段去動作企業(yè)，配置各類資源。
不能按照科學的規(guī)范與制度去指導企業(yè)的各項工作，忽視企業(yè)文化，自然會影響企業(yè)工商管理的效果。
明確企業(yè)工商管理工作的改革方向，改變傳統(tǒng)的工商管理工作模式，才能讓企業(yè)的工商管理工作服務于企業(yè)的長久發(fā)展，給企業(yè)發(fā)展提供動力。
(一)提高知識管理。
在工商管理中的地位將專業(yè)、現(xiàn)代化的企業(yè)管理知識應用于企業(yè)的工商管理工作中，是實現(xiàn)企業(yè)管理目標的重要手段。
促進企業(yè)文化的形成，需要企業(yè)管理者要自己了解且認可的理論知識應用于實際的管理工作中。
只有符合企業(yè)發(fā)展需求的企業(yè)文化與工商管理工作，才能讓企業(yè)的向心力大大提高，促進企業(yè)的每一位員工都形成企業(yè)工商管理意識，有參與企業(yè)管理的責任感，從而增加企業(yè)的競爭力。
重視知識在企業(yè)工商管理工作中的重要性，營造學習型與應用型的企業(yè)氛圍，才能讓工商管理工作的作用更加明顯。
(二)重視企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的改革。
工作推動企業(yè)組織結(jié)構(gòu)變革，是企業(yè)從傳統(tǒng)走向現(xiàn)代化的必要途徑。
重視理論知識與實際情況的聯(lián)系，促進企業(yè)產(chǎn)品的升級換代，才能換來企業(yè)的長遠發(fā)展。
在工商管理過程中，優(yōu)化企業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)的方式，對企業(yè)的營銷模式進行科學改革，都是十分重要的內(nèi)容。
企業(yè)管理人員應當認識到當前企業(yè)內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)的不足，橫向明確每一個部分的生產(chǎn)運營責任與義務，縱向建立起每一個層次的密切聯(lián)系，確定企業(yè)管理的層次。
削減那些復雜且無用的部門，建立網(wǎng)狀的管理結(jié)構(gòu)，使各個部門、各個層級相互制約。
(三)追求企業(yè)發(fā)展價值的多樣化。
對于一個現(xiàn)代化企業(yè)業(yè)說，經(jīng)濟利益并不是企業(yè)發(fā)展的唯一目標。
打造企業(yè)品牌，利用企業(yè)品牌建立產(chǎn)品體系，向外推出系列化的產(chǎn)品，不僅能夠宣傳企業(yè)的文化，還能讓企業(yè)在實現(xiàn)自身經(jīng)濟目標的同時，承擔必要的社會責任。
一個優(yōu)秀的企業(yè)，不僅能夠營利實現(xiàn)運行目標，還能對社會負責。
做好工商管理工作，要將企業(yè)品牌的打造納入到工商管理工作內(nèi)容體系當中。
工商管理工作者要對市場經(jīng)濟環(huán)境進行分析，了解社會大眾的需求，找到企業(yè)品牌打造的各類元素，構(gòu)建一個屬于企業(yè)的個性化模式。
企業(yè)有更為豐富的價值追求，才能拓展自身發(fā)展的途徑，掌握更多主動性生機。
三、結(jié)語。
綜上所述，要在社會主義市場經(jīng)濟環(huán)境下，要想實現(xiàn)企業(yè)的長久發(fā)展，就要提高企業(yè)品牌的競爭力。
打造企業(yè)品牌，加大企業(yè)的社會影響，需要大量工商管理人才的支持。
企業(yè)發(fā)展的可持續(xù)性，直接受到企業(yè)工作人員專業(yè)性的影響。
重視工商管理工作，明確發(fā)展的方向，才能讓企業(yè)的日常管理水平大大提高。
參考文獻：
[1]王睿.企業(yè)工商管理現(xiàn)狀及改革方向探究[j].中外企業(yè)家,2014,10:73.
[2]耿毅.企業(yè)工商管理現(xiàn)狀及改革方向[j].中外企業(yè)家,2016,08:12.
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工商管理mba論文篇九
在這春暖花開的季節(jié)，本論文的寫作在導師副教授張培的悉心指導下已接近尾聲，首先向xx副教授致以我最誠摯的謝意!
xx副教授具有高尚的導師風范和淵博的學識。導師精湛的專業(yè)知識，嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，求真務實的工作作風，誨人不倦的高尚師德，嚴以律己、寬以待人的崇高風范，平易近人的人格魅力對我影響深遠。在此要特別感謝河北工業(yè)大學mba中心的各位老師，在我攻讀碩士期間，是您們在各個方面給予了我無微不至的關(guān)懷和幫助，使我能順利地完成學業(yè)，這將讓我銘記終生。
真誠地感謝a房地產(chǎn)公司的各位領(lǐng)導和朋友給我提供的公司相關(guān)資料，還要感謝參與調(diào)查的各房地產(chǎn)公司各位同仁的理解與配合，你們的支持和鼓勵給我畢業(yè)論文的寫作提供了有力的保障。在河北工業(yè)大學讀書期間，有機會同許多老師、同學一起相處并向他們學習，老師廣博的知識，一絲不茍的工作作風以及無私奉獻的精神時刻激勵著我，同學間的友誼、真情也使人難以忘懷。在此，向我的老師和同學們致以誠摯的謝意!更要真誠地感謝評閱該論文的答辯委員會主席及答辯委員會專家、教授!
工商管理mba論文篇十
非常感謝*院長百忙之中對我論文的指導。從論文的選題、結(jié)構(gòu)，大綱的編寫，內(nèi)容的充實均提供了大量的指導意見。
在吉林大學管理學院兩年的mba學習過程中，學院人本、尚和、求事、創(chuàng)新;教師們勤謹治學，誠篤育人。借此機會向給子我指導的老師們表示衷心的感謝，他們分別是企業(yè)管理系............老師;技術(shù)經(jīng)濟及管理系。。。。。。。老師、財務會計系。。。。。。老師;國際商務系。。。老師;管理科學與工程系。。。。老師;信息管理系、老師;特別感謝、老師對《組織行為學》及馮尚春老師對《經(jīng)濟建設理論與實踐》的講解。他們精彩的講課，嚴謹?shù)慕虒W給我留下了非常深刻的印象，在吉林大學管理學院的學習生涯必將影響我的一生。
感謝跟我一起共同學習兩年的同學們。大家有緣在吉大這條紐帶的聯(lián)系下成為終身朋友，相信這一段學習經(jīng)歷必將是所有人人生中最濃墨重彩的一筆。
“有知識還要有文化，有學歷還要有能力，講形象還要講修養(yǎng)，會做事更要會做人”這是吉大管理學院學生的成材觀，短短四句話，包含了無數(shù)真理。我相信，從吉大管理學院走出去的學生都將成為祖國各行業(yè)的高級管理人才，都將為民族的振興貢獻出自己的力量!
工商管理mba論文篇十一
2、中學數(shù)學合情推理教學現(xiàn)狀調(diào)查和分析。
3、中小學數(shù)學估算的教與學。
4、培養(yǎng)中專生數(shù)學應用能力的研究。
5、中美高中課程標準下數(shù)學探究的比較研究。
6、高中數(shù)困生良好數(shù)學思維品質(zhì)培養(yǎng)研究。
7、高一學生數(shù)學概括能力培養(yǎng)的實驗研究。
8、網(wǎng)絡環(huán)境下高中數(shù)學教學模式研究。
9、新課標下促進學生數(shù)學學習正遷移的研究。
10、基于新課程的初中數(shù)學自主學習課堂教學的實踐與研究。
11、中學生對數(shù)學公式的記憶特點研究。
12、ti-92技術(shù)在高中數(shù)學新課程算法教學中的應用。
13、數(shù)學史在中學數(shù)學教育中的教學價值。
14、在數(shù)學教學中，指導學生掌握數(shù)學學習策略的實踐研究。
15、全國高考試題與高中數(shù)學競賽試題相關(guān)性研究。
16、新課程下初中數(shù)學學習過程評價的實驗與研究。
17、職高《數(shù)學》課程探究性學習的實踐研究。
18、培養(yǎng)數(shù)學學習遷移能力的課堂教學策略。
19、在高中數(shù)學學習中自我監(jiān)控能力培養(yǎng)策略的研究。
20、中專班《數(shù)學實驗》選修課的研究與實踐。
21、初中生數(shù)學思維過程的研究及數(shù)學思維能力的培養(yǎng)。
22、培養(yǎng)高中生數(shù)學直覺思維能力的途徑。
23、論現(xiàn)行初中數(shù)學課堂練習及單元測驗的改革。
24、網(wǎng)絡環(huán)境下“中學數(shù)學實驗課”教學設計與評價的實踐研究。
25、高一學生函數(shù)概念學習障礙及教學對策。
26、師范生數(shù)學語言表達能力的實驗研究。
27、職業(yè)中學數(shù)學教學中融入數(shù)學史教學的實踐研究。
28、高中數(shù)學教學中小組合作學習的實踐與研究。
29、高中數(shù)學新課程《球面上的幾何》的教學實驗與研究。
30、數(shù)學發(fā)現(xiàn)法教學的課堂實施研究。
31、開展初中“反思性數(shù)學學習”的研究與實踐。
32、初中數(shù)學新課程下小組合作學習的研究與實驗。
33、以“教學反思”為載體的小學數(shù)學教師培訓的研究。
34、技校興趣缺乏型數(shù)困生的現(xiàn)狀及教學研究。
35、中學數(shù)學課堂探究式教學模式的理論和實踐研究。
36、數(shù)學交流探究。
37、論數(shù)學課程的情感與態(tài)度目標。
38、數(shù)學課堂探究性教學的理論與實踐研究。
39、中學數(shù)學教師評價研究。
40、五年一貫制師范數(shù)學課程設置研究。
41、高二數(shù)學優(yōu)秀生與學困生的解題策略比較研究。
42、建構(gòu)主義及其觀點下的《全日制義務教育數(shù)學課程標準》(初中部分)解析。
44、在高中數(shù)學教學中運用《幾何畫板》進行數(shù)學實驗的探索與實踐。
45、數(shù)學歷史名題作為研究性學習的開發(fā)與實驗研究。
46、普通高中幾何課程體系實施研究。
47、中學數(shù)學中非語言表征的應用研究。
48、現(xiàn)代教育裝備條件下校長管理方式新探。
50、談做好地方高校成人教育學籍管理。
51、權(quán)變理論：新形勢下成人教育管理的選擇。
52、權(quán)力差距維度下透視英國教育管理權(quán)力架構(gòu)。
53、公安院校教學管理與思想政治教育結(jié)合初探。
54、運用“三標一體”教育質(zhì)量模型，搞好高等學校外專外教管理。
55、以信息化管理平臺為載體提高大學生思想政治教育的實效性。
56、城市教育費附加管理芻議。
57、輔導員在教育管理中的方法和藝術(shù)。
58、把思想政治教育貫穿到學生管理之中。
59、談談高職教育中的班級管理。
60、問題研究是高等教育管理研究的有效路徑--基于院校研究的思考與分析。
企業(yè)人力資源管理論文題目。
1、基于戰(zhàn)略的電力企業(yè)人力資源管理研究。
2、淺談中美企業(yè)人力資源管理的差異。
3、論人力資源管理對酒店旅游業(yè)的深遠意義。
4、人力資源管理要為企業(yè)增值服務。
5、企業(yè)人力資源管理弊端及對策略。
6、淺析企業(yè)人力資源成本的控制。
7、從人才危機看國有企業(yè)人力資源管理。
8、家族式民營企業(yè)人力資源管理困境出路。
9、淺析人力資源管理與企業(yè)的凝聚力。
10、人力資源是現(xiàn)代企業(yè)的戰(zhàn)略性資源。
11、我國零售業(yè)人力資源管理的問題及對策研究。
12、人力資源價值和企業(yè)價值評估。
13、論人力資源管理在企業(yè)管理(或國有企業(yè)、中小企業(yè)等)中的重要性。
14、如何在中小企業(yè)(或國有企業(yè)、私營企業(yè)、家族企業(yè)等)落實人力資源管理職能。
15、國營企業(yè)(或民營企業(yè)、大中小型企業(yè)、家族企業(yè)等)戰(zhàn)略人力資源管理模式探究。
16、某企業(yè)(或經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)、中西部地區(qū)、國有企業(yè)、私營企業(yè)等)管理創(chuàng)新模式探析。
17、論國營企業(yè)(或民營企業(yè)、中小型企業(yè)、某企業(yè)等)人力資源管理問題及對策。
18、論國營企業(yè)(或民營企業(yè)、中小企業(yè)等)核心員工管理問題與對策。
19、淺談國營企業(yè)(或民營企業(yè)、家族企業(yè)、知識型員工)員工流失與管理。
20、影響員工流失的組織因素分析。
1、基于一體化網(wǎng)上平臺的高效便民服務管理體系建設。
2、國外服務管理研究熱點與趨勢分析。
3、高職院校圖書館高質(zhì)量服務管理團隊建設思考。
4、產(chǎn)后康復服務管理標準化研究。
5、大數(shù)據(jù)時代網(wǎng)格化服務管理的現(xiàn)狀、問題與對策。
6、城市少數(shù)民族流動人口服務管理績效評估指標體系構(gòu)建研究。
7、關(guān)于加強軍隊離退休干部服務管理工作的思考。
8、服務管理對企業(yè)發(fā)展的影響論述。
9、淺析秦安縣農(nóng)村沼氣建設現(xiàn)狀及后續(xù)服務管理。
10、終身教育體系下繼續(xù)教育學院辦公室服務管理職能初探。
11、淺析財務共享服務下管理會計信息化的實施路徑。
12、高職院校學生公寓服務管理的實踐與思考。
13、優(yōu)勢視角下我國社會服務管理路徑探析——以北京市朝陽區(qū)政府為例。
14、智能化技術(shù)在圖書館服務管理中的應用。
15、工商管理專業(yè)服務管理方向人才培養(yǎng)方案探討。
16、自貿(mào)區(qū)建設背景下優(yōu)化出入境服務管理工作的若干思考。
17、煤礦井下輔助運輸車輛專業(yè)化服務管理初探。
18、高校離退休干部服務管理工作策略分析。
19、淺析酒店服務管理的有關(guān)問題及對策。
20、網(wǎng)格化服務管理創(chuàng)新機制研究——以成都市x街道為例。
21、信息時代離退休人員服務管理新探索。
22、翻轉(zhuǎn)課堂對服務管理課程設計的啟示。
23、新時期醫(yī)院老干部思想狀況及服務管理工作調(diào)研與新工作方法探討。
24、基于客戶價值的中小型商超服務管理策略研究。
25、精細化電力營銷服務管理策略解析。
26、供電服務管理中的客戶管理策略。
27、新時期高職院校學生公寓服務管理實踐探索。
28、新形勢下供電營銷服務管理工作分析。
29、基于itil的數(shù)字化校園服務管理體系的設計應用。
30、精細化電力營銷服務管理策略研究。
31、基于移動信息平臺優(yōu)化高校圖書館服務管理效率研究。
32、基于itil的數(shù)字化校園服務管理模型的構(gòu)建實施。
33、公共圖書館少兒讀者服務管理工作探討——以安徽省圖書館少兒閱覽室為例。
34、高校圖書館期刊服務管理工作探究。
35、縣級婦幼保健機構(gòu)醫(yī)療保健服務管理質(zhì)量模式的探討。
36、互聯(lián)網(wǎng)+環(huán)境下高校后勤服務管理面臨的挑戰(zhàn)及應對策略。
37、提升企業(yè)離退休人員服務管理水平探究。
38、新時代提升離退休人員服務管理工作的若干思考。
39、新時期軍休干部服務管理的問題分析。
40、新時期公共圖書館服務管理創(chuàng)新工作的策略分析。
41、論城市融入視角下少數(shù)民族流動人口服務管理問題。
42、隆昌市圖書館服務管理現(xiàn)狀及發(fā)展建設思考。
43、少兒閱覽室中青少年志愿者服務的開展及管理對策。
44、東莞流動人口服務管理創(chuàng)新研究。
45、保險公司車商業(yè)務服務管理探析。
46、淺析酒店服務管理工作的創(chuàng)新。
47、黨校圖書館服務管理的思考。
48、新生代流動人口服務管理模式創(chuàng)新研究。
49、基于itil的國家開放大學服務管理體系設計研究。
50、協(xié)同治理：旅居養(yǎng)老老人服務管理模式選擇。
工商管理mba論文篇十二
兩年的mba學習生涯就要結(jié)束了，在這兩年里，我學校到了豐富的知識，可感受到了管理類教授們的嚴謹、務實的教學作風。
在指導老師的指導下，我開始了論文的撰寫。經(jīng)過大半年的撰寫和修訂，終于完成了一片具有研究價值的學術(shù)論文。論文的數(shù)據(jù)采集規(guī)范，數(shù)據(jù)處理嚴謹，在査閱了沖多文獻資料后，經(jīng)過指導老師的指點和修改日趨完善。在這個過程中，我的導師給予了我無盡的關(guān)懷和幫助，他知識豐富，學風嚴謹、視野寬闊、要求嚴格，將我引上了正確的學術(shù)道路。導師的為人、品格、學識都讓我心生佩服，將成為我終身的楷模。所以，這里我要鄭重的感謝我的指導老師。
我也要感謝我的mba同學們，正因為有了你們的共同學習與幫助，我們才可以共同進步，共同提高，在學習和工作上都有了深入的交流。我們一起交流，一起探討，一起組織活動，而這些lh是我們來mba學習的重要補充。
感謝我的家人，他們的理解、期望和鼓勵是我不斷前進的勇氣和動力。
感謝所有關(guān)心我、幫助我的人！在我學習了商科的知識后必將用自己的努力來匯報學校，回報社會，匯報所有關(guān)心與幫助我的人，謝謝！
工商管理mba論文篇十三
摘要：
隨著我國社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，企業(yè)的現(xiàn)代化發(fā)展程度逐漸加深。
制定科學合理的工商管理規(guī)劃，將多樣化的元素融入到企業(yè)工商管理內(nèi)容體系中去，有利于企業(yè)現(xiàn)代化改革與發(fā)展方向的明確。
企業(yè)工商管理工作，是企業(yè)營業(yè)動作的活動計劃，對于企業(yè)的人才配置、資源利用等有重要指導作用。
認清企業(yè)工商管理的現(xiàn)狀，并樹立正確的改革方向，才能讓企業(yè)快速實現(xiàn)自身發(fā)展目標。
關(guān)鍵詞：
在日益激烈的市場競爭之中，企業(yè)如果不想被淘汰，就必須做好企業(yè)的工商管理工作。
工商管理，已經(jīng)成為教育界的熱門專業(yè)，企業(yè)對于工商管理工作的要求也日益提高。
逐漸規(guī)范企業(yè)的工商管理工作，讓企業(yè)跟上時代發(fā)展的步伐，才能解決限制企業(yè)發(fā)展的問題，使企業(yè)的發(fā)展道路更加順暢。
(一)企業(yè)的經(jīng)營方式較為落后。
目前來看，有很多企業(yè)管理人員并沒有掌握全面的工商管理知識，也沒有現(xiàn)代化的企業(yè)管理思想，直接導致了企業(yè)發(fā)展速度緩慢問題的出現(xiàn)。
要有長遠的發(fā)展，企業(yè)管理者需要在工商管理方面做出長遠的規(guī)劃，給企業(yè)繪制一個未來發(fā)展的籃圖。
但在實際的工商管理工作中，相關(guān)工作人員只利用理論知識制定企業(yè)發(fā)展計劃，利用陳舊的方法去激勵員工，這樣的工商管理內(nèi)容已經(jīng)跟不上時代發(fā)展的步伐。
大多數(shù)企業(yè)具有一樣的工商管理模式，一味模仿成功企業(yè)的工商管理方式，會讓企業(yè)發(fā)展失去自主性，無法滿足市場的需求。
(二)企業(yè)品牌打造強度不足。
經(jīng)濟的全球化發(fā)展以及國內(nèi)經(jīng)濟交流的增多，使跨區(qū)域合作成為企業(yè)拓展自身市場的一種方法。
跨區(qū)域合作的增多，給企業(yè)的約束力、管理力提出了更高的要求。
在新的發(fā)展背景下，企業(yè)管理者需要思考更多問題，像企業(yè)管理方式問題、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)問題，還要思考企業(yè)的品牌打造問題。
我國的多數(shù)企業(yè)一直停滯于重利潤的初級發(fā)展階段，沒有重視企業(yè)品牌打造問題，影響了企業(yè)國內(nèi)外競爭力的提高。
利潤，對于一個企業(yè)的生存與發(fā)展具有直接影響。
然而，一味去追求利潤，反而會影響企業(yè)自身價值的實現(xiàn)。
市場環(huán)境的變化，給企業(yè)的工商管理工作帶來了新的挑戰(zhàn)。
企業(yè)只追求經(jīng)濟利益是遠遠不夠的，承擔必要的社會責任，就需要利用良好的手段去動作企業(yè)，配置各類資源。
不能按照科學的規(guī)范與制度去指導企業(yè)的各項工作，忽視企業(yè)文化，自然會影響企業(yè)工商管理的效果。
明確企業(yè)工商管理工作的改革方向，改變傳統(tǒng)的工商管理工作模式，才能讓企業(yè)的工商管理工作服務于企業(yè)的長久發(fā)展，給企業(yè)發(fā)展提供動力。
(一)提高知識管理。
在工商管理中的地位將專業(yè)、現(xiàn)代化的企業(yè)管理知識應用于企業(yè)的工商管理工作中，是實現(xiàn)企業(yè)管理目標的重要手段。
促進企業(yè)文化的形成，需要企業(yè)管理者要自己了解且認可的理論知識應用于實際的管理工作中。
只有符合企業(yè)發(fā)展需求的企業(yè)文化與工商管理工作，才能讓企業(yè)的向心力大大提高，促進企業(yè)的每一位員工都形成企業(yè)工商管理意識，有參與企業(yè)管理的責任感，從而增加企業(yè)的競爭力。
重視知識在企業(yè)工商管理工作中的重要性，營造學習型與應用型的企業(yè)氛圍，才能讓工商管理工作的作用更加明顯。
(二)重視企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的改革。
工作推動企業(yè)組織結(jié)構(gòu)變革，是企業(yè)從傳統(tǒng)走向現(xiàn)代化的必要途徑。
重視理論知識與實際情況的聯(lián)系，促進企業(yè)產(chǎn)品的升級換代，才能換來企業(yè)的長遠發(fā)展。
在工商管理過程中，優(yōu)化企業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)的方式，對企業(yè)的營銷模式進行科學改革，都是十分重要的內(nèi)容。
企業(yè)管理人員應當認識到當前企業(yè)內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)的不足，橫向明確每一個部分的生產(chǎn)運營責任與義務，縱向建立起每一個層次的密切聯(lián)系，確定企業(yè)管理的層次。
削減那些復雜且無用的部門，建立網(wǎng)狀的管理結(jié)構(gòu)，使各個部門、各個層級相互制約。
(三)追求企業(yè)發(fā)展價值的多樣化。
對于一個現(xiàn)代化企業(yè)業(yè)說，經(jīng)濟利益并不是企業(yè)發(fā)展的唯一目標。
打造企業(yè)品牌，利用企業(yè)品牌建立產(chǎn)品體系，向外推出系列化的產(chǎn)品，不僅能夠宣傳企業(yè)的文化，還能讓企業(yè)在實現(xiàn)自身經(jīng)濟目標的同時，承擔必要的社會責任。
一個優(yōu)秀的企業(yè)，不僅能夠營利實現(xiàn)運行目標，還能對社會負責。
做好工商管理工作，要將企業(yè)品牌的打造納入到工商管理工作內(nèi)容體系當中。
工商管理工作者要對市場經(jīng)濟環(huán)境進行分析，了解社會大眾的需求，找到企業(yè)品牌打造的各類元素，構(gòu)建一個屬于企業(yè)的個性化模式。
企業(yè)有更為豐富的價值追求，才能拓展自身發(fā)展的途徑，掌握更多主動性生機。
三、結(jié)語。
綜上所述，要在社會主義市場經(jīng)濟環(huán)境下，要想實現(xiàn)企業(yè)的長久發(fā)展，就要提高企業(yè)品牌的競爭力。
打造企業(yè)品牌，加大企業(yè)的社會影響，需要大量工商管理人才的支持。
企業(yè)發(fā)展的可持續(xù)性，直接受到企業(yè)工作人員專業(yè)性的影響。
重視工商管理工作，明確發(fā)展的方向，才能讓企業(yè)的日常管理水平大大提高。
參考文獻：
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工商管理mba論文篇十四
這些管理變革主要體現(xiàn)在企業(yè)管理思想、組織結(jié)構(gòu)、管理技術(shù)、管理策略等方面。
[1]從管理思想上現(xiàn)代企業(yè)強調(diào)成為_種學習型的組織(learningor-ganizatioi},從組織機構(gòu)上主要體現(xiàn)于企業(yè)的扁平化和網(wǎng)絡化管理結(jié)構(gòu)，應用現(xiàn)代管理技術(shù)對企業(yè)有效利用資源，降低企業(yè)成本，提高企業(yè)效率帶來明顯的效果，從管理策略上現(xiàn)代企業(yè)趨于建立組織間協(xié)調(diào)發(fā)展的新機制?，F(xiàn)代企業(yè)更強調(diào)在管理實踐中不斷學習與創(chuàng)新。
現(xiàn)代企業(yè)管理是一種創(chuàng)新型管理，是為適應科學技術(shù)、經(jīng)營環(huán)境的急劇變化，不斷進行觀念創(chuàng)新、戰(zhàn)略創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和市場創(chuàng)新的管理模式，是將創(chuàng)新作為企業(yè)經(jīng)常性的管理職責。這種創(chuàng)新型管理必須體現(xiàn)以人為本，隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的充分運用，企業(yè)的管理者已從繁雜的機械工作中脫離出來，管理工作效率成百倍地提高，管理者將有大部分時間用于創(chuàng)造性勞動，研究新問題、新動向、新思路，成為企業(yè)創(chuàng)新管理者。管理者的創(chuàng)新能力、學習能力、溝通能力、承壓能力以及其敬業(yè)精神和團隊協(xié)作精神是現(xiàn)代企業(yè)十分看重的個人素質(zhì)，管理者的專業(yè)能力與知識應用能力也是現(xiàn)代企業(yè)所需要專業(yè)素養(yǎng)。而現(xiàn)在的高校所培養(yǎng)的工商管理類專業(yè)人才與經(jīng)濟的發(fā)展和現(xiàn)代企業(yè)的需求差距甚大，我們將從應用型本科學校工商管理類專業(yè)人才培養(yǎng)的“教”與“學”兩個角度探討問題所在，并探求一種開放式教學模式——自主探究教學模式在工商管理類專業(yè)教學中的應用，以適應管理變革下應用型本科院校工商管理類專業(yè)人才培養(yǎng)的需要。
工商管理作為管理的重要分支，是一門應用性很強的學科，在國內(nèi)外的許多高等教學機構(gòu)都有開設。作為一門創(chuàng)新性實踐性很強的前沿學科，管理理念與管理知識是隨著經(jīng)濟與科技的發(fā)展不斷發(fā)展變化的。目前，在我國高校工商管理類專業(yè)的教學中，傳統(tǒng)教學方法的運用還占有相當大的比重，在專業(yè)教學中主要存在以下問題：
一是重課堂輕實踐。在專業(yè)教學中主要以課堂教學為重點，教學活動脫離社會實際，采用封閉式教學模式，在課堂中教學以書本為主，缺乏知識的更新與應用，實踐程度較弱。雖然學校提供了專業(yè)實驗室，但實踐教學活動單一，僅為一些管理軟件的模擬，與真實的企業(yè)運作相距甚遠。現(xiàn)有的培養(yǎng)方案中雖有暑期社會實踐、生產(chǎn)實習、畢業(yè)實習等實踐環(huán)節(jié)，但時間短、資源少，難免流于形式，結(jié)果學生分析和解決問題的能力遠達不到預期的目標。
二是重教師輕學生。專業(yè)教學中以教師為中心，課堂講授過多，學生自主學習自主支配的時間太少，課堂上照本宣科，不能旁征博引，加強學科間的聯(lián)系，對學生創(chuàng)新思維與學習能力的培養(yǎng)不夠。在學習專業(yè)過程中較少體現(xiàn)學生的主體地位，對學生的個性發(fā)展、個人潛能的挖掘力度不夠。
三是重考試輕考評。目前工商管理類專業(yè)教學仍是以考導學，進行應試教育?？己艘蚤]卷考試的單一形式較多，很少采取靈活多樣的考評方法，對學生的知識應用能力動手能力進行評價。
在傳統(tǒng)的教學模式教學方法的影響下，工商管理類專業(yè)學生在大學學習階段存在以下問題：
1是學生在學習過程中不能充分發(fā)揮主體作用。教學應該體現(xiàn)“教”與“學”兩個方面，學生應是主體，教師是導入者，教師和學生如果錯位，學生就無法發(fā)揮其主體角色的作用。
二是學生自學能力不強。傳統(tǒng)的教學方式也不利于培養(yǎng)學生的自學能力。自學能力是_種獨立攝取新知識，進行自我更新，自我充實的能力。在管理變革下企業(yè)成為學習型組織，管理者必須具備較強的更新知識、適應現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展的能力，因此，培養(yǎng)學生的自學能力可以增強學生個體生存能力和社會適應性。
三是學生創(chuàng)新精神不強。傳統(tǒng)的教學方式扼殺了學生的創(chuàng)新精神。創(chuàng)新精神是管理變革下高校工商管理專業(yè)培養(yǎng)目標的核心，創(chuàng)新精神的培養(yǎng)在很大程度上取決于教學方法的開放度。教學方法靈活多樣，注重激發(fā)學生大膽地探索問題，發(fā)表己見，學生的創(chuàng)造潛能便會極大地迸發(fā)出來。傳統(tǒng)的教學方法具有很大的封閉性，教師以教學權(quán)威的角色向?qū)W生講授現(xiàn)成的結(jié)論，學生缺少創(chuàng)新的激情和沖動，在新問題面前要么囿于成說、墨守成規(guī)，要么束手無策、一籌莫展。
自主探究教學法就是導引學生的自主學習以促使學生進行主動的知識建構(gòu)的教學模式。自主探究教學模式本著“以人為本”的課堂教學思想為指導，在課堂上以學生為主體，充分發(fā)揮學生群體學習的作用，充分體現(xiàn)課堂的自主性、開放性、拓展性。教師引導學生自主探究相關(guān)專業(yè)知識，充分激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生專業(yè)素養(yǎng)與能力，為學生創(chuàng)造主動學習與思考的環(huán)境，挖掘個體的學習潛能，增長學生的信息量，并促使學生在合作中互補促進共同提高。
自主探究教學模式不是簡單的學生自主學習的樣式，而是由教師引導，規(guī)劃設計相應主題，創(chuàng)設情境，讓學生主動思考問題、探究解決問題的途徑，使學生積極主動地融入教學活動中。管理類課程的教學應當倡導學生自主性學習，強調(diào)教師與學生的交流與溝通，運用自主探究教學模式，構(gòu)建以學生為主體的教學模式，提高學生學習能力和創(chuàng)造能力，充分調(diào)動學生的主觀能動性，取得較好的教學效果。對教學內(nèi)容通過多情境、多內(nèi)容、多維度、多形式的良性互動方式的探討，使每一名學生達到掌握知識，提高能力和覺悟，培養(yǎng)良好個性品質(zhì)的目的。
對工商管理類專業(yè)教學實施自主探究的教學模式需要經(jīng)歷三個階段：
(1)規(guī)劃設計探究主題。
教師設計問題或任務時應該注重真實性。教師設計真實性的任務，強調(diào)把學習設置到復雜的、有意義的問題情景中，通過學習者的自主探究和合作來解決問題，從而學習隱含在問題背后的科學知識，形成解決問題的技能和自主學習的能力。在知識傳授過程中，教師可結(jié)合專業(yè)課程規(guī)劃設計相應的問題或案例，采用討論或設問的方式引導學生探究解決問題或思考問題的方向，激發(fā)學生探究的興趣，讓學生積極地參與到教學內(nèi)容的思考中來。在教學實踐中，由于客觀條件的限制，常常是以某一門課程為基礎(chǔ)進行試驗，但該門課程必然受教學大綱的限制，要求將有限的時間大部分用于本課程知識的學習，自主探究法以設計與該課程相關(guān)的問題或任務為中心，在問題解決的過程中，使學生學習所有相關(guān)的多學科的知識，并將其有機地整合起來。
教師設計問題或任務時應該具有明確的目的性。在教學實踐中教師重在引導學生既自主學習本課程的知識重點，又可以一定程度上主動探究涉及相關(guān)其他學科的必要知識。這種問題或任務能夠作為學生學習最初的挑戰(zhàn)和動機;能夠作為概念結(jié)構(gòu)的整體支架;能夠吸引和激發(fā)學生持續(xù)地對問題進行探究;能夠?qū)⑺鶎W與所用聯(lián)系起來，所學為所用服務，所用促進所學;能夠聯(lián)系不同學科領(lǐng)域。如在工商管理類專業(yè)實踐課程《企業(yè)經(jīng)營模擬訓練》的教學中，教師設計對某企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營全過程模擬訓練，對同一起點的企業(yè)分不同組進行經(jīng)營體驗，學生可以身臨其境解決企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營過程中的生產(chǎn)、財務、銷售、產(chǎn)品開發(fā)及日常處理等問題，正是因為問題的真實性，決定了這個問題解決時的`復雜性，包含了許多有關(guān)企業(yè)管理、物流管理、財務管理、企業(yè)營銷、財務分析中的大量的概念，涉及到多個學科領(lǐng)域的知識與技能，對學生的專業(yè)知識基礎(chǔ)與基本能力(如知識綜合與實踐能力等就具有更大的挑戰(zhàn)性，要解決它就必須把當前的知識同其他課程的概念聯(lián)系起來。
教師在設計規(guī)劃問題與任務時須考慮知識范圍。為了完成解決問題的任務，學生自主學習和探究的范圍應該是多大合適，如果范圍太窄，僅限于本學科之內(nèi)，學生將難以把多學科的各種知識融合起來去解決問題，自主探究教學看重能力培養(yǎng)的優(yōu)勢不能得到充分發(fā)揮;如果范圍太寬，又勢必花費大量的時間和精力，不能在有限的教學時間內(nèi)，完成教學大綱要求的教學任務，影響對本課程知識的學習掌握。這種學習范圍上存在的矛盾，其實質(zhì)就是傳統(tǒng)教學與自主探究教學模式之間的矛盾。傳統(tǒng)教學模式以教學大綱為依據(jù)，以本門課程的知識為中心，而自主探究教學是以任務或問題為中心的。
(二)學生自主探究學習。
通過教師的引導與設計，學生領(lǐng)悟到了自主探究的_些基本方法與途徑，為他們自覺投入到自主探究的學習中作好了準備。在這階段學生通過自己查閱文獻、了解前沿、團隊討論等方法積極思考領(lǐng)會所學知識，學生通過結(jié)合當前的新形勢、新特點和新任務，將課堂中要學的知識與實際工作現(xiàn)實結(jié)合，在激發(fā)學生潛能的同時積累了經(jīng)驗。
管理變革下的企業(yè)是學習型組織，它不單是指組織個人的自我學習和集體的共同學習，更是組織中的成員能夠有意識、系統(tǒng)和持續(xù)不斷地獲取知識、分享經(jīng)驗、改善自身行為，優(yōu)化組織的體系，使企業(yè)成為在不斷變化的內(nèi)外環(huán)境中保持可持續(xù)生存和健康和諧發(fā)展的組織。在自主探究學習過程中學生可以在教師的引導下，分成若千小組，自主式、探究式、團隊式完成主題學習任務，在探究過程中能讓學生充分地展示個性才能，培養(yǎng)學生的自主精神，挖掘?qū)W生潛能，主題任務完成并不是孤立的，而是環(huán)環(huán)相扣、緊密聯(lián)系的，這就需要各小組成員團結(jié)合作、及時溝通。它能訓練培養(yǎng)學生的團隊合作意識，分析、判斷、解決問題的決策能力以及組織、協(xié)調(diào)、應變、創(chuàng)新、表達等綜合能力，在不知不覺中認同了集體歸屬感，培養(yǎng)了團隊精神，體驗了團隊合作的樂趣，增強溝通能力，培養(yǎng)學生的自信心。
(三自主探究的反饋與評價。
經(jīng)過學生的自主學習探究，學生期待將自己所探究的知識與大家分享，因此在課堂上我們可引導學生進行討論，相互交流意見和看法，并參與學生討論。讓學生互相學習，熟知他人學習和探索的過程與心得，進_步對問題進行研究、思考。在討論過程中，讓學生不同的觀點發(fā)生碰撞。在知識反饋過程中，發(fā)現(xiàn)學生提出的有價值的問題，他們的精彩發(fā)言，成功的操作過程等教師都應及時給予肯定，不斷激發(fā)學生探索和求知的欲望。
對學生自主探究學習的評價應將過程評價和結(jié)果評價結(jié)合起來，側(cè)重于過程評價;將個人評價和團隊評價結(jié)合起來，側(cè)重于團隊評價。學生經(jīng)過自主學習和合作討論以及深入探究，學習情況到底如何，教師必須有一個全面的了解和把握。同時，因為學生專業(yè)知識面不是很寬，在自主探究過程中仍然弄不清楚的問題，學生肯定產(chǎn)生一種強烈的想弄明白的愿望，教師必須在這關(guān)鍵時候給予適時點撥，以幫助學生消除學生心頭的迷霧，這個過程可在學生與教師互動式討論中實現(xiàn)。
在反饋和點撥中，學生的疑問逐步得到解決，教師要趁勢引導學生進行自結(jié)，并通過自結(jié)來進一步的檢驗學生是否對規(guī)律性的知識真正進行了消化和吸收。教師在評價中應善于看以學生在自主探究過程中體現(xiàn)出來的閃光點，積極給予肯定，增強學生學習的內(nèi)驅(qū)力，促進其最大限度地發(fā)展。
自主探究方法不但可以體現(xiàn)于專業(yè)課堂教學還可以應用于學生課外學習。工商管理類專業(yè)是應用性非常強的學科，學?？梢酝ㄟ^開展相關(guān)活動豐富學生的課外生活，同時有效培養(yǎng)學生的職業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神、自主學習能力和協(xié)作溝通能力，增強學生學習的主動性和積極性，變被動學習為主動學習。針對工商管理類專業(yè)，學校可組織學生參加大學生創(chuàng)業(yè)設計大賽、企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營模擬、營銷大賽、財務知識競賽等，讓學生自主組織、自主探究與學習，相關(guān)學院或系部教師予以專業(yè)指導，給予專業(yè)點評。
讓學生成立工商管理類專業(yè)相關(guān)協(xié)會，組織開展各類實踐活動，充分發(fā)揮學生的自主作用，培養(yǎng)專業(yè)興趣與專業(yè)素養(yǎng)。自主探究教學模式作為一種開放式的教學模式，是結(jié)合引導發(fā)現(xiàn)式、討論交流式、自學輔導式、講解傳授式等各種教學模式，兼容并蓄，綜合運用，實施以自主探究式教學為主的教學方法，學習形式上注重合作學習，學習內(nèi)容上注重問題學習，體現(xiàn)的學習方式是自主學習、探究式學習。這種教學模式對教師自身素養(yǎng)和教學技巧都有很高的要求，要求教師不但對本專業(yè)、本課程內(nèi)容熟練掌握，還應當扎實掌握相關(guān)學科知識，并要具備提出問題解決問題的能力，靈活運用知識的能力、嚴密的邏輯思維能力和良好的組織管理能力，要善于調(diào)動學生積極性、寓教于樂、控制課堂節(jié)奏等技巧。教師應該熟悉教學大綱和學生的能力情況，這樣才能規(guī)劃好學習的重點、難點，制定有針對性的討論提綱，選擇出適當?shù)闹黝}與任務，這是做好自主探究教學的基本前提。在筆者的自主探究教學實踐中，對此深有體會，單為了“主題”的提出，就查閱了大量的資料，收集各種圖片、文獻、視頻，企業(yè)走訪等，課下所耗費的時間和精力遠遠超出了傳統(tǒng)教學備課。
工商管理mba論文篇十五
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最近工作 [1年8個月]
公司：xx珠寶有限公司
行業(yè)：奢侈品/收藏品
職位：客戶關(guān)系經(jīng)理/主管
最高學歷
學歷：mba
專業(yè)：工商管理
學校：西安交通大學
自我評價
本人性格開朗外向，工作認真負責，有很強的團隊協(xié)作能力;學習能力強，協(xié)調(diào)能力強，希望在工作中不斷的磨練自己;具有豐富的國內(nèi)外工作經(jīng)驗、知識面廣、精通項目管理和人際關(guān)系溝通;適應多元化國際團隊合作環(huán)境，抗壓及時間管理能力強，具備快速學習能力和執(zhí)行力，豐富的國內(nèi)外出差及旅游經(jīng)歷，熟練操作office辦公系統(tǒng)，有熟練的.英語聽、說、讀、寫能力，并能熟練與人交流。
求職意向
到崗時間： 一個月內(nèi)
工作性質(zhì)： 全職
希望行業(yè)： 奢侈品/收藏品
目標地點： 上海
期望月薪： 面議/月
目標職能： 部門經(jīng)理
工作經(jīng)驗
2010/2—至今：xx珠寶有限公司[ 1年8個月]
所屬行業(yè)： 奢侈品/收藏品
品牌部 客戶關(guān)系經(jīng)理/主管
3. 客戶開發(fā)：異業(yè)合作的聯(lián)系、溝通，方案的制定、執(zhí)行。以及商場客戶資源的有效利用。
5. 大型營銷策劃活動的制定執(zhí)行：包括品牌上市活動、大型終端活動、演唱會活動、明星出席活動、大型戶外活動等的全程設計、執(zhí)行。
6. 媒體接洽：本地媒體的日常接觸、維護等。
2009/5--2010 /1：xx奢侈品行業(yè)有限公司 [ 9個月]
所屬行業(yè)： 奢侈品/收藏品
市場部 公關(guān)主管
1. 協(xié)助董事長開拓各大名酒企業(yè)的合作，商務談判，協(xié)議合同簽署等。比如茅臺，五糧液，國窖1573，郎酒，水井坊等都是我曾負責的客戶和項目。
2. 負責商務日常商務函件的書寫和發(fā)送，聯(lián)絡跟進項目進度。組織外商或其他組織到公司參觀訪問，安排接待和會議。
3. 負責公司與媒介公司的合作項目，公司在央視投放的廣告的跟進，公司在行業(yè)內(nèi)期刊和雜志的投放。
2008/7--2009 /4：xx學院 [ 10個月]
所屬行業(yè)： 教育/培訓/院校
教務部 雙休教務助理(兼職)
1. 負責學員入學前英文測試，提供選課咨詢;
3. 在職期間，通過有質(zhì)量的選課推使課程銷售量大大提高。
教育經(jīng)歷
2004 /9 --2008 /7 西安交通大學 港口航道與海岸工程mba
證 書
2006/12 大學英語六級
2005/12 大學英語四級
語言能力
英語(精通) 聽說(精通)，讀寫(精通)
工商管理mba論文篇十六
《教育部關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見》強調(diào)“加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和就業(yè)指導服務，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿人才培養(yǎng)全過程”;《國務院辦公廳關(guān)于深化高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》中求針對開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中存在的問題提出了了明確的改革要求。由此，高校探索新的創(chuàng)新機制與培養(yǎng)模式，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神與意識的人才，是現(xiàn)階段高等學校面臨的戰(zhàn)略任務。而目前在全國的本科專業(yè)中工商管理專業(yè)的人才培養(yǎng)缺乏特色，構(gòu)建出工商管理專業(yè)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式，提高學生創(chuàng)新直接關(guān)系到否能夠適應經(jīng)濟社會發(fā)展的需要、受到社會歡迎。
建立科學的評價指標體系是整個創(chuàng)新能力評價工作的核心和評價目標實現(xiàn)的關(guān)鍵。本文通過利用數(shù)據(jù)庫和大量書籍、雜志、網(wǎng)站等資源，查閱了國內(nèi)外有關(guān)學術(shù)文獻及資料，收集了一系列創(chuàng)新能力的評價指標。接下來又通過專家訪談和查閱相關(guān)資料，首先確定了四個基本維度，并將以上指標進行分類整理，保證指標之間的相互關(guān)聯(lián)和邏輯聯(lián)系。由此確定了以創(chuàng)新學習能力、創(chuàng)新知識基礎(chǔ)、創(chuàng)新思維能力、創(chuàng)新技能四個基本維度作為一級指標，以指標統(tǒng)計中出現(xiàn)頻率超過5次的創(chuàng)新思維等28個指標作為二級指標的三級評價體系，初步構(gòu)建了工商管理專業(yè)學生創(chuàng)新能力評價指標體系，各指標分析如下。
創(chuàng)新學習能力是評價創(chuàng)新能力的前提條件指標，該項指標可以用發(fā)現(xiàn)問題能力、信息檢索能力、知識更新能力、標新立異能力四個二級指標來反映。
創(chuàng)新知識基礎(chǔ)指標可以用基礎(chǔ)知識水平、專業(yè)知識水平、交叉知識水平、創(chuàng)新知識水平四個二級指標來反映，它是創(chuàng)新能力評價的保障條件指標。
該指標可以用直覺思維能力、邏輯思維能力、創(chuàng)新想象能力、批判思維能力四個二級指標來反映。
創(chuàng)新技能由創(chuàng)新活動成果、課題獨特水平、課程設計質(zhì)量、畢業(yè)論文質(zhì)量四個二級指標來反應。
只有對各級指標賦予一定的權(quán)重，才能真正發(fā)揮指標體系的作用。本文采用層次分析法進行。采用專家打分法對教育學、心理學、行為學等專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的十位專家進行問卷調(diào)查，通過兩兩比較和對結(jié)果匯總分析后得到以下判斷矩陣。依次得出以下四個矩陣判斷矩陣最大特征根及其對應向量的求法，矩陣每一列歸一化，對歸一化的矩陣按行求和，再歸一化處理，計算特征值。拿創(chuàng)新能力判斷矩陣為例，其他的創(chuàng)新學習能力、創(chuàng)新知識基礎(chǔ)、創(chuàng)新思維能力、創(chuàng)新技能都按此算法得出以下指標權(quán)重。
工商管理專業(yè)學生創(chuàng)新能力評價研究是一個循序漸進的過程，隨著我國社會需求、教育環(huán)境的不斷發(fā)展變化，必定會出現(xiàn)一些新的情況，此時需要對一些評價指標做一定程度的修改，需要我們根據(jù)實際情況進行進一步的研究。
工商管理mba論文篇十七
各位親愛的老師，各位同學們：
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了，不禁依依難舍，感慨萬千。我是受以前單位派送來到湖南大學就讀mba，雖然這是一個難得的充電機會，而且也寄托著公司對我的深切期望，但由于大學畢業(yè)已久，長期沉浸于工作實踐，再次回到高等學府的求知欲已不比當年，心想就當是換個環(huán)境上班吧，所以抱著一個無所謂的態(tài)度，但是入學典禮那天，聽完同學們精彩的自我介紹后，我的態(tài)度就有了很大的改變，因為我知道，在這里我即將認識的同學們，雖然各自身份背景、人生閱歷都不一樣，有些是老板，有些是單位核心管理人才;有些是在事業(yè)上或職場上打拚多年，也有些是可能是剛剛大學畢業(yè)，但都有一個共同點，都是行業(yè)精英和優(yōu)秀人才，跟什么樣的人在一起就會成為什么樣的人，雖然我不夠優(yōu)秀，但我相信跟優(yōu)秀的人在一起學習，肯定會變得離優(yōu)秀越來越近，所以就暗下決心，一定要在這里好好向老師們、同學們學習!
在學習期間，各位老師教導的不僅僅是學科知識，更多的是分析問題和解決問題的方法和思路，是在傳遞他們的人生智慧，讓我獲益良多。此外，能加入mba09秋一班這個大家庭讓我感到無比的幸運。和同學們一起討論課程內(nèi)容、進行案例分析、郊游踏青，讓枯燥的學習生活也變得豐富多彩。當然，也或多或少有些遺憾：如果自己能夠再多參加一些學校的'活動，再多聽一些講座，上課的時候再多一些互動，也許可以學到更多。
現(xiàn)在回顧整個mba的學習，主要有四大收獲：
第一是基礎(chǔ)理論學習對我欠缺的彌補。由于我是工科專業(yè)畢業(yè)，所以比如人力資源、公司理財、管理經(jīng)濟學等與管理相關(guān)的理論幾乎是空白，在實際管理工作中都是靠自己摸索和借鑒別人的經(jīng)驗，但mba的學習使我這部分有了理論依據(jù)的彌補，使我的管理水平提高很快。
第二是視野的開闊。許多不同風格不同領(lǐng)域的老師讓我發(fā)現(xiàn)了從未接觸過的實踐經(jīng)驗，很有借鑒意義，而來自不同領(lǐng)域的同學交流也使我受益匪淺。
第三是認識了許多朋友，收獲了許多友誼。
第四是促成我人生規(guī)劃的重新調(diào)整，對我自己發(fā)出了一個新的挑戰(zhàn)-自主創(chuàng)業(yè),這也是我最大的收獲!
兩年的學習時間不短也不長，很快就要過去了，我將非常珍惜這段歲月，同學間的情誼勝于一切。感謝所有老師的辛勤努力。這段日子將成為我人生中最美好的回憶。
謝謝大家!
工商管理mba論文篇十八
摘要：帶來了工商管理的策略分析論文，供您參考閱讀，希望對您設計論文有所幫助!
隨著市場經(jīng)濟的快速發(fā)展，面對新形勢、新任務，工商管理機關(guān)在優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)，夯實基層基礎(chǔ)等方面發(fā)揮著重要的作用。然而，就目前我國經(jīng)濟市場形勢來看，我國工商管理工作仍存在以下薄弱環(huán)節(jié)：
工商管理發(fā)揮越來越大的功能與作用，在客觀上要求拓寬其管理范圍，加強其薄弱環(huán)節(jié)，實現(xiàn)職能到位。不僅要管好市場調(diào)節(jié)的經(jīng)濟活動。
而且要監(jiān)督宏觀調(diào)控指導計劃的實現(xiàn)，不僅要管理個體，私營經(jīng)濟，而且要管好公有制經(jīng)濟，維護社會主義統(tǒng)一市場的秩序。而目前工商管理體制是按行政區(qū)劃進行管理的，把已經(jīng)形成的區(qū)域性市場人為地分割成條條、塊塊，各業(yè)務部門各自為政，分兵把關(guān)，不利于形成管理的合力。
3、缺乏強有力的工商管理執(zhí)法力度。
在履行工商職責時，工商管理人員必須嚴格依法行政，不斷提高執(zhí)法效能，切實履行工商行政執(zhí)法職能，把促進社會和諧作為謀劃工作思路的主要依據(jù)和檢驗工作成效的重要標準。
然而，現(xiàn)實中，在現(xiàn)代社會日趨復雜的社會關(guān)系中工商管理部門并不能應對自如，其執(zhí)法手段有被一味弱化之嫌。一是《反不正當競爭法》規(guī)定了行政處罰權(quán)與行政強制執(zhí)行權(quán)相分離，工商部門做出行政處罰決定后,不具備強制執(zhí)行的權(quán)力,從而使工商行政管理機關(guān)執(zhí)法的嚴肅性、權(quán)威性削弱。
二是工商行政管理執(zhí)法受地方保護主義干預嚴重。地方政府認為工商行政管理是阻礙地方經(jīng)濟發(fā)展的絆腳石，私自決定工商行政管理部門未經(jīng)政府允許，一律不得對企業(yè)進行檢查和實施處罰，從而加大了工商管理人員的執(zhí)法難度。
工商管理內(nèi)部管理問題的主要問題：一是工商管理部門攤子大，職能部門多，國家投入的資產(chǎn)相形較多，有的單位財務管理制度設立不全或根本沒有，從而導致在資產(chǎn)使用效率方面體現(xiàn)出了使用率較低的現(xiàn)象，國有資產(chǎn)出現(xiàn)比較嚴重的流失。二是工商管理部門內(nèi)部審計機構(gòu)不健全。
對管理控制和會計控制進行調(diào)查和評價是內(nèi)部審計機構(gòu)的重要職能，但目前，我國工商管理部門的內(nèi)部審計不夠健全，使獨立的經(jīng)濟監(jiān)督活動難以開展，不利于內(nèi)部會計控制效果。
只有針對性的將我國工商管理體制中存在的問題逐一解決,才能進一步加強我國的工商管理水平,具體來說可以從加強培養(yǎng)工商管理人才、完善工商管理制度等方面入手。
在不斷的發(fā)展過程中,市場經(jīng)濟將不再是單一的地域與國家的市場,而是含有越來越豐富的經(jīng)濟元素的市場。面對復雜多變的國際形勢,我們不得不努力完善工商管理制度,使其充分發(fā)揮工商管理機構(gòu)的職能。
社會主義市場經(jīng)濟的監(jiān)督管理并不是一成不變的,只有與時俱進跟上時代發(fā)展步伐,才能滿足經(jīng)濟發(fā)展的需求,因此工商管理制度需要不斷的改革與完善,加強工商管理體制的統(tǒng)一性,而其所具有的效力能夠得到更好的發(fā)揮。另外,還應該在全社會數(shù)量工商管理機構(gòu)的威信,提高管理水平,維護社會主義市場經(jīng)濟的秩序。
2.2建立實事求是的工商行政管理體制服務。
就目前我國的經(jīng)濟形勢而言,工商行政管理制度改革已經(jīng)勢在必行。隨著市場經(jīng)濟的快速發(fā)展,市場主體日益多元化,原有的地域性和局限性已經(jīng)不復存在,工商行政管理的任務會越來越繁重,相應的責任也就更大。
隨著各種市場主體的增加,市場經(jīng)濟的發(fā)展有關(guān)立法也會相應增加,而且隨著我國愈加頻繁的參與國際經(jīng)濟活動,使得工商管理部門也必須與國外有關(guān)部門和企業(yè)保持良好的溝通,為了能夠良好的解決今后可能出現(xiàn)的各種問題,必須對工商行政管理體制進行改革,從而更好的維護市場經(jīng)濟秩序。
我國應以《反不正當競爭法》、《反壟斷法》、《消費者權(quán)益保護法》和《合同法》等為重點，加強制定單項配套法規(guī)和實施細則，解決掉新舊法規(guī)自相矛盾、執(zhí)法依據(jù)不統(tǒng)一的問題,解決工商行政基本法操作性不強的問題。同時,注意加強法制宣傳和學習培訓,不斷增強執(zhí)法人員的法制觀念和依法辦事的能力,不折不扣地履行法律法規(guī)賦予的監(jiān)管執(zhí)法職權(quán)。
3.2調(diào)整內(nèi)部職能機構(gòu)，明晰職能關(guān)系。
目前工商管理各業(yè)務部門職能交叉，分散管理、分頭執(zhí)法的現(xiàn)象較為突出，不同程度地削弱了市場監(jiān)管執(zhí)法力度。
因此，根據(jù)工商管理機關(guān)履行市場監(jiān)管和行政執(zhí)法職能的需要，對全部工商管理業(yè)務職能進行“三分”，即：一為行政許可及審批行為;二為行政監(jiān)督及處罰行為;三為行政督察行為。
從而使內(nèi)部業(yè)務職能有效的整合，可以避免現(xiàn)有機構(gòu)設置存在的既互不相干又互相重疊、內(nèi)耗大于合力的局面，加強工商管理執(zhí)法力度。
3.3加強對監(jiān)管的制度建設，規(guī)范干部行政執(zhí)法行為。國家要把依法行政和營造公平競爭的市場環(huán)境作為地方政府考核指標。同時，工商行政管理機關(guān)也要按照轉(zhuǎn)變政府職能、建立服務型工商的要求,進一步規(guī)范執(zhí)法行為。
4、建設工商管理內(nèi)部控制制度，加強工商管理內(nèi)部控制。
工商管理應隨著外部環(huán)境和內(nèi)部情況的變化，開展獨立的經(jīng)濟監(jiān)督活動，提高管理水平和風險防范能力。一方面，省工商行政管理局按照收支兩條線的原則，對全省工商行政管理系統(tǒng)財務經(jīng)費實行統(tǒng)一管理。同時，省級財政根據(jù)全省工商行政管理系統(tǒng)業(yè)務支出范圍，對人員經(jīng)費、公用經(jīng)費、辦案經(jīng)費、裝備經(jīng)費及基礎(chǔ)設施經(jīng)費等實行統(tǒng)一核撥。
工商管理財務部門和物資管理部門要嚴格落實監(jiān)督檢查制度，分別設專人管理賬目、物資，配套完善出入庫手續(xù)，達到賬賬相符、賬物相符。另一方面，要增強內(nèi)部審計機構(gòu)的作用。
內(nèi)部審計機構(gòu)應向單位主要負責人直接匯報，使內(nèi)部審計監(jiān)督職能得以真正發(fā)揮。并定期對本單位的內(nèi)部控制制度設計的效果及其實施的有效程度作出評價，促進監(jiān)督服務職責的完善和加強。
在市場經(jīng)濟中，工商管理是維護經(jīng)濟秩序的高效職能管理部門，我們必須不斷進行新的探索，整合各管理職能，打造更好的工商管理平臺，努力爭取管理的最優(yōu)化，使市場資源公平化，促進市場持續(xù)穩(wěn)定的多元化發(fā)展。
總結(jié)：工商管理的策略分析論文就為大家分享到這里了，希望對您撰寫文章有幫助，更多精彩論文盡在!