總結(jié)是一種對自身成長和進(jìn)步的記錄，通過總結(jié)，我們可以看到自己的進(jìn)步軌跡，同時也可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，從而更好地改進(jìn)和提升。首先，明確總結(jié)的目的和主題，才能有針對性地進(jìn)行。以下是小編為大家整理的一些常用諺語，希望能給大家?guī)韱l(fā)與思考。
小學(xué)秋季紅領(lǐng)巾廣播稿篇一
b：今天，和大家聊的話題是：《關(guān)愛他人，用心靈去贏得心靈》。
a：如果你是個盲人，在漆黑的夜里走，你會為別人打上一盞燈籠嗎？也許你會不屑：盲人何須燈籠！可是你想過沒有，正是這漆黑夜中的燈籠，使別人看清了路，看到了你，避免相撞。盲人的舉手之勞，在方便了別人的同時，也避開了自己的不幸。沒有當(dāng)初那無心的插柳，哪來現(xiàn)在的綠樹成陰？關(guān)愛別人，在某種程度上也是關(guān)愛了自己。
b：童話大王鄭淵潔小時候默默無聞，他總想證明自己卻又找不到方式。自卑的他在一次義務(wù)勞動中找回了自信：僅僅是因為工廠的老師傅無意間表揚(yáng)他說：“這孩子能干，小心點(diǎn)。”是啊，老師傅無意間流露了對一個陌生男孩的關(guān)愛，卻可以挽救一顆苦悶抑郁的幼小心靈。關(guān)愛是從心底迸發(fā)的清泉，也許關(guān)愛他人的行為是無意的，但給予被關(guān)愛者的也許是整個世界。
a：“關(guān)愛他人”不僅僅是個標(biāo)語似的詞語。它需要我們在生活中常常樹立這樣一個觀念——理解他人，想及他人，關(guān)愛他人。理解他人：前提是有推己及人之心，在處人待物過程中，將自己作為一個參照物，將他人之境，當(dāng)作自己之鏡。
b：關(guān)愛他人：是一種換位思維，就是在一般的情況下和一定的境遇里，如果我是他人我該怎么、怎么做；關(guān)愛他人：一個人在他人心中所占有位置的大小，取決于自己通過為他人服務(wù)所表現(xiàn)出來的關(guān)愛程度；關(guān)愛他人應(yīng)該在人們的思想中根深蒂固，它會讓你以最小的投資，得到最大的回報。
a：給車上的陌生老人讓一次座，也許微不足道，但卻讓老人感到了溫暖，也給自己貯留了高尚；給希望工程捐款，也許只是杯水車薪，但所有人的力量是巨大的，它可以為多少彷徨的孩子撐起生命的藍(lán)天。
b：我們是幸福的，因為我們每天都承受了許多的關(guān)愛。我們的生活，父母總是牢牢牽掛；我們的學(xué)習(xí)與成長，凝聚了老師無盡的關(guān)懷。捫心自問，你是否想過要把幸福也帶給別人？你曾經(jīng)為身邊的隊員做過什么？你曾經(jīng)為班級做過什么？如果答案是一片空白，那么就請從現(xiàn)在開始，用你的實際行動，讓這片空白變成五彩。
a：在樓梯或走道上向遇見的每位老師和隊員熱情打招呼；放學(xué)時齊聲與老師道別；在別人失落時送上一句安慰的話；在隊員遇上難以解決的問題時，為他出謀劃策；父母工作不順利，你搶先做完家務(wù)；路上，有小孩摔倒，你輕輕地把他扶起；車上，有老人站著，你熱心地給他讓座……關(guān)愛他人就從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，這體現(xiàn)的正是個人的品格和素養(yǎng)。
b：詩人艾青說過：“在寒冷中最先死去的不是沒有衣服的人，而是自私的人；只有相互擁抱才能帶來溫暖?！笔堑?，關(guān)愛是何等重要，它是維系人與人之間美好關(guān)系的橋梁。關(guān)愛他人并不一定要犧牲自己，小小的關(guān)愛也是最大的善行。
a：隊員們，讓我們用美麗的心靈，傳遞人間的真情，把關(guān)愛作為生活中的一部分，把關(guān)愛放到我們做的每一件事情中，成為我們思想道德中的一部分，關(guān)愛他人吧。學(xué)會關(guān)愛吧，對于個人，是貯蓄幸福；對于社會，是最大的前進(jìn)動力。
b：隊員們，讓我們在黑暗的道路上多點(diǎn)亮一盞燈籠，關(guān)愛身邊每一個需要關(guān)愛的人。只要他需要，只要你能給予，那么你就能用一個心靈贏得另一個心靈。
a：下面是“好書推薦”欄目，今天給大家推薦的好書是《讓孩子一生受益的勵志故事--關(guān)愛他人》，事實告訴我們，聰明的頭腦和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績并不等于成功和幸福。相反，思想道德素質(zhì)、為人處世方式及個性特點(diǎn)往往決定一個人終生的發(fā)展方向和最終的結(jié)局。本書從探索未知的勇氣、友愛、責(zé)任感、自信心、堅持力、樂觀精神等方面入手，通過生動的童話故事把重要的道理深入淺出地告訴我們。為了讓我們把學(xué)到的道理應(yīng)用在生話中，另外書中還設(shè)計了讀前、讀后討論題及話動計劃。能在我們展的關(guān)鍵期幫助我們形成正確的價值觀和良好的個性素質(zhì)。
合：今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里，我們下周再見。
小學(xué)秋季紅領(lǐng)巾廣播稿篇二
甲:大家好。
甲:我是三年十班的李舒格.
乙:我是三年十班的劉虹博.
甲:今天由我們兩個人為大家廣播.
乙:舒格,你上周圣誕節(jié)收到圣誕老人的禮物了么。
甲:收到了,可是我收到的不是圣誕老人送給我的,是爸爸媽媽送給我的點(diǎn)讀機(jī),作為我的圣誕禮物,讓我高興了一個晚上呢.
乙:是么,那你真幸福啊!圣誕節(jié)已經(jīng)過去,大家都收到圣誕禮物了么相信大家都吃了平安夜的大蘋果,感受了圣誕節(jié)的喜慶氣氛了!今天,我們就向大家介紹一下這個西方國家最重要的節(jié)日——圣誕節(jié).
乙:從12月24日到第二年1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期.節(jié)日期間,各國基督教徒都舉行隆重的紀(jì)念儀式.圣誕節(jié)本來是基督教徒的節(jié)日,由于人們格外重視,它便成為一個全民性的節(jié)日,是西方國家一年中最盛大的節(jié)日,可以和新年相提并論,類似我國過春節(jié).
甲:whatcolouristhechristmas西方人以紅,綠,白三色為圣誕色,圣誕節(jié)來臨時家家戶戶都要用圣誕色來裝飾.紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭.
乙:綠色的是圣誕樹.它是圣誕節(jié)的主要裝飾品,用砍伐來的杉,柏一類呈塔形的常青樹裝飾而成.上面懸掛著五顏六色的彩燈,禮物和紙花,還點(diǎn)燃著圣誕蠟燭.
甲:紅色與白色相映成趣的是圣誕老人,他是圣誕節(jié)活動中最受歡迎的人物.西方兒童在圣誕夜臨睡之前,要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子,等候圣誕老人在他們?nèi)胨蟀讯Y物放在襪子內(nèi).在西方,扮演圣誕老人也是一種習(xí)俗.
乙:正像中國人過春節(jié)吃年夜飯一樣,歐美人過圣誕節(jié)也很注重全家人圍坐在圣誕樹下,共進(jìn)節(jié)日美餐.圣誕大餐吃火雞的習(xí)俗始于1620年.這種風(fēng)俗盛于美國.英國人的圣誕大餐是烤鵝,而非火雞.澳大利亞人愛在平安夜里,全家老小約上親友成群結(jié)隊地到餐館去吃一頓圣誕大臘雞,燒牛仔肉和豬腿必不可少,同時伴以名酒,吃得大家歡天喜地.
甲:圣誕節(jié)人們互送禮物,互道祝福:merrychristmas.
乙:是的,merrychristmas.大家記住了么。
甲:親愛的同學(xué)們,圣誕已經(jīng)過去,即將迎來的是一年一度的元旦佳節(jié),希望同學(xué)們在感受節(jié)日氛圍的同時,不要忘記學(xué)習(xí),珍惜光陰.
乙:魯迅先生說過,時間,每天得到的都是二十四小時,可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量,給懶惰的人只能留下一片悔恨.因此,我們得出這樣的結(jié)論:成功的人,善于利用時間,而沒有作為的人,消磨時間.
甲:對于我們小學(xué)生來說,沒有什么比時間更重要,看書需要時間,寫字需要時間,完成作業(yè)需要時間,師生之間探討學(xué)習(xí)問題也需要時間.尤其是對于我們白天要上7節(jié)課的小學(xué)生來說,屬于自己的時間就更少了.但是,也許一些同學(xué)并未意識到時間對自己的重要.還在得過且過,浪費(fèi)時間,讓美好的時間白白的從我們的身邊溜走.
乙:同學(xué)們,希望你們能知道,在我們有限的共同學(xué)習(xí)時間中,它是最寶貴的資源,同時,它也最容易溜走,是最容易被浪費(fèi)的.
甲:同學(xué)們,請不要覺得離期末的時間還很遠(yuǎn),可以有大把的時間來揮霍——其實不是這樣的,已經(jīng)不到四周了,如果你還不緊張,等你捧著試卷,后悔的問自己:"怎么就期末了呢,我怎么沒有發(fā)覺呢那時就晚了,復(fù)習(xí)時間是很寶貴的,請與老師配合一同認(rèn)真復(fù)習(xí)好功課,迎接期末考試!
乙:現(xiàn)在就開始吧,早晨來了趕緊拿出課本大聲的讀,上課了,集中好注意力認(rèn)真的聽,做作業(yè)時一筆一劃細(xì)心的寫,把握每個瞬間,不要再猶豫!
甲:最后,祝大家在期末考試中取得滿意的成績.
乙:時間過得真快,轉(zhuǎn)眼又到說再見的時候了.
甲:親愛的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂.
乙:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年.
甲:感謝大家的收聽,本次播音到此結(jié)束.
乙:節(jié)目最后送給大家一首jinglebells圣誕歌曲,希望大家開心快樂,再見!
(播放歌曲jinglebells)1分29秒.
小學(xué)秋季紅領(lǐng)巾廣播稿篇三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《紅領(lǐng)巾與文明同行》。
有一種顏色，它能100年飄揚(yáng)在心中不褪色，那是紅領(lǐng)巾的顏色。
有一種光榮，他使人100年后想起任心潮澎湃，那是戴上紅領(lǐng)巾的'光榮。
有一種真情，它能100年在心中永不改變，那是對紅領(lǐng)巾的最真摯的愛。
小時候我憧憬著，有一天，我也能戴上它。當(dāng)自己真正戴上紅領(lǐng)巾的時刻，我是多么自豪!從那時起我就懂得要肩負(fù)起建設(shè)祖國的重任，要為胸前的紅領(lǐng)巾增添光彩，要做一個講文明守禮儀的學(xué)生，讓紅領(lǐng)巾與文明禮儀同行。
孔子說過：“不學(xué)禮，無以立”，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基。他是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家推崇的行為。我們中國，是一個文明禮儀之邦，我們應(yīng)該一代代的傳承文明，相互間傳遞文明。作為少先隊員，我們應(yīng)該從身邊的點(diǎn)滴小事做起，做到言行文明，禮貌待人。讓“您好”、“對不起”、“謝謝”等禮貌用語，讓“微笑”、“點(diǎn)頭”、“右行禮讓”等體態(tài)語言架起人與人之間最寶貴的感情橋梁。
作為少先隊員要講衛(wèi)生。不隨地吐痰，不亂扔紙屑，要愛護(hù)環(huán)境，不隨便踐踏花草，使祖國更加美麗;作為少先隊員，我們應(yīng)該自覺遵守社會公德，要有愛心。在關(guān)心和幫助別人的同時，學(xué)會寬容別人，諒解別人，尊重別人。要用勤勞和智慧來贏得世界的尊重，要把祖國建設(shè)得更加富強(qiáng)，更加美麗!文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花，它將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們積極行動起來，從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生!!我相信通過我們的努力，我們的行為更加高尚，我們的校園會更加的美麗，我們的祖國會更加輝煌!讓我們用實際行動告訴所有人：紅領(lǐng)巾是光榮的，紅領(lǐng)巾永遠(yuǎn)與文明同行!
小學(xué)秋季紅領(lǐng)巾廣播稿篇四
（甲乙）：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：下午好！
（甲）：我是主持人——。
（乙）：我是主持人——。
（甲乙）：香山紅領(lǐng)巾廣播開始啦！今天由我們?yōu)榇蠹覐V播，希望大家能喜歡。
甲：今天的廣播內(nèi)容有：《世界環(huán)境日》《世界水日》《九寨溝》《世界地球日》。
串聯(lián)詞：
1、乙：同學(xué)們，九寨溝的風(fēng)景異常美麗，相信大家都不陌生，但是大多數(shù)的同學(xué)沒去過，下面我來做個小導(dǎo)游，給大家介紹介紹。
甲：九寨溝位于州南坪縣中南部，因九寨溝內(nèi)有9個藏族村寨而得名。景區(qū)面積62平方公里，現(xiàn)游覽區(qū)面積50平方公里。九寨溝既是自然保護(hù)區(qū)，又是國家級風(fēng)景名勝區(qū)，同時，被列入世界人類自然遺產(chǎn)名錄。
甲：九寨溝以三溝一百一十八海為代表，包括五灘十二瀑，十流數(shù)十泉等水景為主景，與九寨溝十二峰聯(lián)合組成高山河谷自然景觀。九寨溝以原始的生態(tài)環(huán)境，一塵不染的清新空氣和雪山、森林、湖泊組合成神妙、奇幻、幽美的自然風(fēng)光，顯現(xiàn)“自然的美，美的自然”，被譽(yù)為“童話世界”、“人間仙境”。九寨溝的高峰、彩林、翠海、疊瀑和藏族風(fēng)情被稱為“五絕”。
乙：四川九寨溝四季景色都十分迷人。春時嫩芽點(diǎn)綠，瀑流輕快；夏來綠蔭圍湖，鶯飛燕舞；秋至紅葉鋪山，彩林滿目；冬來雪裹山巒，冰瀑如玉。九寨溝動植物資源豐富，種類繁多，原始森林遍布，棲息著大熊貓等珍貴野生動物。
甲：九寨溝的水是九寨溝的靈魂，因其清純潔凈、晶瑩剔透、色彩豐富、故有“九寨溝歸來不看水”之說。水、倒影、石磨、藏寨、經(jīng)幡和藏羌歌舞等，構(gòu)成了九寨溝獨(dú)特的旅游文化。“綠色環(huán)球21”證書的取得，證明了九寨溝正在走一條可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的生態(tài)旅游之路。在資源稀缺的今天，九寨溝立足綠色旅游的觀念，服務(wù)設(shè)施日益完善成熟，現(xiàn)已成為世界旅游的一顆璀璨明珠。
乙：九寨溝之所以歷經(jīng)滄桑仍然這么美麗，是因為環(huán)境保護(hù)得好，沒有被破壞，基本保持了她的原始狀態(tài)，現(xiàn)在我們周圍的環(huán)境越來越被人們所破壞，所以急需要保護(hù)環(huán)境。
2、甲：讀《世界環(huán)境保護(hù)日》。
1972年聯(lián)合國在瑞典的斯德哥爾摩召開了有113個國家參加的聯(lián)合國人類環(huán)境會議。會議討論了保護(hù)全球環(huán)境的行動計劃，通過了《人類環(huán)境宣言》。會議建議聯(lián)合國大會將這次會議開幕的6月5日定為“世界環(huán)境保護(hù)日”。同年10月聯(lián)合國大會第27屆會議接受并通過了這一建議。每年的6月5日，世界各國都開展群眾性的環(huán)境保護(hù)宣傳紀(jì)念活動，以喚起全世界人民都來注意保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境，自覺采取行動參與環(huán)境保護(hù)的共同努力，同時要求各國政府和聯(lián)合國系統(tǒng)為推進(jìn)環(huán)境保護(hù)進(jìn)程作出貢獻(xiàn)。
乙：是呀，我們周圍的環(huán)境急需保護(hù)，你聽，連小草都發(fā)出呼叫了。
3、甲：環(huán)境的保護(hù)包括多方面，首先我們要保護(hù)周圍的水資源。（讀《世界水日》今年3月22日是第12個世界水日，今年世界水日的主題是“水與災(zāi)害”。水是生命之源。雖然地球70.8％的面積被水覆蓋，但97.5％的水是海水，既不能直接飲用也不能灌溉。在余下的2.5％的淡水中，人類真正能夠利用的不足世界淡水總量的1％。
乙：1993年1月18日，第47屆聯(lián)合國大會根據(jù)聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會制定的《21世紀(jì)行動議程》中提出的建議，通過了第193號決議，并確定自1993年起，將每年的3月22日定為世界水日，旨在推動對水資源進(jìn)行綜合性統(tǒng)籌規(guī)劃和管理，加強(qiáng)水資源保護(hù)，以解決日益嚴(yán)峻的缺水問題。同時，通過開展廣泛的宣傳教育活動，增強(qiáng)公眾對開發(fā)和保護(hù)水資源的意識。
6、乙：環(huán)境的保護(hù)已經(jīng)引起了全人類的高度重視，這不，世界地球日這一節(jié)日得到了全世界人類的積極響應(yīng)。（讀《世界地球日》）。
稱得上世界地球日。
甲：人類環(huán)境的保護(hù)要靠我們每一個人的共同努力，讓我們從身邊做起，積極保護(hù)我們周圍的環(huán)境，讓我們生存的環(huán)境變得越來越美好。
這一期的香山紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，同學(xué)們，再見?。ㄒ魳罚?。
小學(xué)秋季紅領(lǐng)巾廣播稿篇五
ab：大家中午好!伴隨著熟悉的音樂，我們的紅領(lǐng)巾廣播又如約而至了。
a：我是主持人——b：我是主持人——。
a：九月，我們告別暑假重返校園;。
b：九月，我們把歌聲獻(xiàn)給敬愛的老師們;。
a：在一片真誠的祝福聲中，我們向九月?lián)]手告別;。
b：翻開日歷嶄新的一頁，我們將迎來金秋的十月。
a：迎來十月，我們將迎來祖國母親的生日!
ab：金秋十月，紅旗飄飄。我們將迎來祖國65年華誕，今天的紅領(lǐng)巾廣播的主題是：喜迎國慶。
a：首先是由××同學(xué)帶來的百知樂園版塊內(nèi)容:。
10月1日是中國的國慶節(jié).中國人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,前赴后繼,取得了人民革命的偉大勝利.1949年10月1日,在首都北京天安門廣場舉行了開國大典,在隆隆的禮炮聲中,中央人民政府主席毛澤東莊嚴(yán)宣告中華人民共和國成立并親手升起了第一面五星紅旗.聚集天安門廣場的三十萬軍民進(jìn)行了盛大的閱兵和慶祝游行.中國人民經(jīng)過一百多年的英勇奮戰(zhàn),在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,取得了人民革命的偉大勝利.在1949年10月1日宣告中華人民共和國成立,這是中國歷史上一個最偉大的轉(zhuǎn)變.1949年9月的政協(xié)一屆一次會議上決定把10月1日定為國慶節(jié).
a：你知道的還挺多，不過我也知道，由于文化背景、歷史淵源、發(fā)展軌跡的迥異，世界各國國慶日的“誕生”也是異彩紛呈:。
c：對啊，有的以國王生日為國慶日：亞洲的阿曼是11月18日、尼泊爾是12月28日、日本是4月29日、泰國是12月5日。
以登基日為國慶日：亞洲的巴林是埃米爾即位日(12月16日)、非洲的摩洛哥是國王穆罕默德六世的登基日(7月30日)。
以共和國成立日為國慶日的國家有：中國、朝鮮、老撾、蒙古、印度、幾內(nèi)亞、塞拉利昂、意大利、前南斯拉夫。
美洲牙買加的國慶日最有趣，是每年8月的第一個星期一。由于年輪的更替，國慶日也總是在變。
a：太有意思了，讓我們唱起心中的歌，為母親祝福吧!
b：讓我們打開情感的閘，向祖國致敬吧!
a：讓藍(lán)天白云抒寫著我們的祝福，
b：讓山川田野蕩漾著我們的深情!
ab：在祖國母親60歲華誕之際，我們送上發(fā)自肺腑的心聲：祖國，生日快樂!
a：下面請聽詩歌朗誦。
《祖國啊，我親愛的祖國》。
我是你河邊上破舊的老水車，數(shù)百年來紡著疲憊的歌;。
我是你額上熏黑的礦燈，照你在歷史的隧洞里蝸行摸索;。
我是干癟的稻穗，是失修的路基;是淤灘上的駁船。
把纖繩深深勒進(jìn)你的肩膊，
——祖國啊!
我是貧困，我是悲哀。
我是你祖祖輩輩痛苦的希望啊，
是“飛天”袖間千百年來未落到地面的花朵，
——祖國啊!
我是你簇新的理想，剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫;。
我是你雪被下古蓮的胚芽;。
我是你掛著眼淚的笑窩;。
我是新刷出的雪白的起跑線;。
是緋紅的黎明正在噴薄。
——祖國啊!
我是你十億分之一，是你九百六十萬平方的總和;。
你以傷痕累累的乳房喂養(yǎng)了。
迷惘的我，深思的我，沸騰的我;。
那就從我的血肉之軀上去取得。
你的富饒、你的榮光、你的自由;。
——祖國啊，
我親愛的祖國!
a：在世界的東方，有一個古老的國度，美麗而寬廣，
b：在世界的東方，有一個偉大的民族，勤勞而堅強(qiáng);。
a：奔騰不息的黃河是她的血脈。
b：巍峨屹立的泰山是她的脊梁，
ab：這就是我們的祖國——中國!
a：1949年，一位偉人揮動著巨臂，一聲宣告，驅(qū)散了神州五千年的陰霾;。
b：1978年，一位巨人以超人的膽識，審時度勢，將塵封的國門向世界洞開!
a：1997年，她迎來了紫荊花的清香，
b：1999年，她又增添了水蓮花的芬芳!
a：走過世紀(jì)的風(fēng)雨，萬里長城像巨龍在云中穿梭，
b：跨過歲月的長河，珠穆朗瑪峰像雄鷹傲立世界最高坡。
a：六十年前的今天，在亞細(xì)亞的廣大版圖上，一只雄雞在昂首高唱。
b：六十年前的今天，在天安門城樓上，一個聲音如春雷般炸響。
ab：剎那間，巨浪咆哮，天地呼應(yīng)，四海翻騰，五洲震蕩。
a：風(fēng)骨遒勁的中華民族啊，終于跨越一道沉重的門坎，巨人般挺起不屈的脊梁。
b：五千年厚重的中國歷史啊，從此增添一道亮麗的風(fēng)景，神話般揭開嶄新的篇章。
a：終于，偏僻的角落長出了繁華的都門，貧瘠的土地結(jié)滿了收獲的希望。
b：中國人民從來沒有像現(xiàn)在這樣意氣風(fēng)發(fā)。
a：中國人民從來沒有像現(xiàn)在這樣歡樂安詳。
b：身為華夏兒女。
a：同為炎黃子孫。
ab：我們?yōu)閾碛羞@樣的祖國而自豪。
b：下面就讓××來給大家講述幾位偉大人物的英雄故事吧!
d：
岳飛：岳飛是宋朝的民族英雄，他從小就立志“精忠報國”，還把這四個字紋在身上。長大后，他英勇抵抗金軍，奮勇殺敵，成為一代有名的將領(lǐng)。他一生寫下很多氣勢浩大的詩詞，充分表達(dá)自己的愛國之情。他死后，人們給他建立了岳廟。來紀(jì)念這位正氣浩然的民族英雄。
文天祥：南宋著名的愛國將領(lǐng)。當(dāng)他被其他國家的人抓到的時候。他堅決不投降，不管給他多么豐厚的待遇，他都不為之所動，別人問他，你不怕死嗎?他說到：我寧愿死也不會出賣自己的祖國。臨刑前，他寫到：人生自古誰無死留取丹心照汗青!的千古名句。
抗日小英雄：小兵張嘎。一家人都死在日本鬼子的槍下。他非常勇敢。雖然年紀(jì)很小，但是卻參加了解放軍。打擊日本鬼子。他用西瓜砸日本翻譯官，還冒著危險把日本鬼子炮樓點(diǎn)著了。把日本軍官氣的胡子都歪了。最值得敬佩的是，他敢赤手空拳的和日本鬼子搏斗，最后不僅把日本鬼子給活捉了，還把敵人的槍給繳獲了。他真不愧是我們學(xué)習(xí)的榜樣呀。
孔繁森：黨的好干部，在20xx年間兩次赴西藏，為發(fā)展阿里地區(qū)的經(jīng)濟(jì)，全地區(qū)106個鄉(xiāng)，他跑了98個。他收養(yǎng)了3個藏族孤兒，用自己獻(xiàn)血的錢來改善他們的生活。而自己吃的是白飯加榨菜，連一塊香皂也舍不得買。他認(rèn)為一個人愛的最高境界是愛別人，一個共產(chǎn)黨員愛的最高境界是愛人民。1994年11月29日孔繁森不幸以身殉職，遺物是8元6角和去世前填寫的關(guān)于發(fā)展阿里經(jīng)濟(jì)的12條建議。
楊利偉：我們現(xiàn)在的航天英雄。20xx年6月他獨(dú)自駕駛神州5號直沖云端，尋訪宇宙。為我國航天事業(yè)增添輝煌。
b：那時候，我正在實驗室里搞一個科研項目，為祖國科技騰飛作貢獻(xiàn)。
a：那時候，我站在手術(shù)臺前，治好了一個個身患絕癥的病人，為人們帶來了健康、幸福。
b：那時候，我已穿上軍裝，帶上鋼盔，手持最先進(jìn)的武器，保衛(wèi)祖國和人民的安全。
b：我們都希望在各條戰(zhàn)線上，用我們的智慧和雙手去建設(shè)我們的祖國。
a：讓我們美好的理想，像陽光一樣美麗。
b：讓我們的明天，像春天一樣溫暖。
ab：讓我們共同祝愿偉大祖國繁榮昌盛，永遠(yuǎn)輝煌。
a：同學(xué)們，七天的“十一”長假即將開始，為了大家都能在“國慶”黃金周期間度過一個平安、祥和、健康、愉快的節(jié)日，在此我們和同學(xué)們共同倡議：
b：1、在家做個好孩子。主動幫助父母做一些力所能及的家務(wù)勞動。自己的事情自己做。
a：2、在外做個遵紀(jì)守法的小公民。外出旅行要有家人陪伴，遵守交通規(guī)則，遵守公共秩序，講文明，有禮貌，不亂丟垃圾，要有高度的社會責(zé)任感和主人翁意識。時時想安全，事事要安全。
b：3、多看課外書和革命題材的影視作品。堅決不到網(wǎng)吧和一些不健康的娛樂場所。
a：4、節(jié)日期間注意節(jié)約，不鋪張浪費(fèi)，不吃一些不衛(wèi)生的食物以免有害身體健康。
ab：總之，希望同學(xué)們都能有強(qiáng)烈的自理、自護(hù)意識，在節(jié)日期間安排好自己的時間，祝大家在節(jié)日期間平安、快樂，注意勞逸結(jié)合，調(diào)整好自己，再以嶄新的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去。
請欣賞歌曲《我們和祖國一起飛》。
ab：本次紅領(lǐng)巾廣播在歌聲中和大家說再見了，謝謝大家的收聽，老師們、同學(xué)們，再見!
小學(xué)秋季紅領(lǐng)巾廣播稿篇六
男：敬愛的老師們!
女：親愛的同學(xué)們!
合：大家好!
男：我是主持人xxx。
女：我是xxx。
女：楊柳枯了，有再青的時候，花兒謝了，有再開的時候，
男：燕子去了，有再飛的時候，然而時間溜走了卻永不返回。
女：我們這期紅領(lǐng)巾廣播的播音主題就是《珍惜時間》。
男：一個人珍惜時間，就是愛護(hù)他自己的生命。自古以來，大凡取得成就的人，他們沒有一位是不珍惜時間的。
女：偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言，“我哪里是什么天才，我只是把別人喝咖啡的時間都用在工作上?！币驗槎美脮r間，他為我們留下了六百多萬字的精神財富。魯迅把時間當(dāng)作生命，他說：“無端地空耗別人的時間，其實無異于謀財害命的?！濒斞冈谑攀狼安痪茫€在病床上寫文章，寫日記。就是這么珍惜時間，才使魯迅在他有限的生命中寫出那么多好文章。
女：數(shù)學(xué)家陳景潤，夜以繼日，潛心于研究數(shù)學(xué)難題——哥德巴赫猜想，光是演算的草稿就有幾麻袋，但終于證明了這道難題，摘下了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。
男：雨果是19世紀(jì)法國著名作家。有一回，他為了創(chuàng)作一部新作品，便緊張地投入工作中?？墒?，不斷有人來邀他赴宴，出于禮節(jié)，他不得不去，為此浪費(fèi)了好多時間。最后，他想出一個絕妙辦法，把自己的頭發(fā)剪去一半，這樣，他就不好出去會客，留在家中專心致志地埋頭創(chuàng)作。正是因為他如此珍惜時間，雨果才能不斷地奉獻(xiàn)巨著給人們。
女：居里夫人害怕來客坐下來會談天說地耽誤了時間，連多余的椅子都不肯多擺。這些事例都生動地說明了要想獲得成功，就必須珍惜時間。
男：古人有詩云：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”“少壯不努力，老大徒傷悲”等等詩句都是告誡我們：人生有限，必須惜時如金，切莫把寶貴的光陰虛擲，而要趁青春有為之時多學(xué)一點(diǎn)。
女：下面由我們?yōu)榇蠹抑v一些關(guān)于時間的名言警句。
男：莎士比亞曾說：“放棄時間的人，時間也會放棄他?！?BR> 女：魯迅先生說過：“時間就是生命，浪費(fèi)自己的時間等于慢性自殺，浪費(fèi)別人的時間等于謀財害命?！?BR> 男：古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！?BR> 女：雖然明天還會有新的太陽，但永遠(yuǎn)不會有今天的太陽。
男：魯迅先生說過：“時間，每天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勉的人帶來智慧和力量，給懶散的人只留下一片悔恨?！?BR> 女：高爾基曾說：“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人后悔的就是時間。”
男：魯迅先生說過：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”
女：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。昨天和今天沒什么大區(qū)別，今天和明天也沒有不一樣，一年四季，春夏秋冬循環(huán)往復(fù)，但是我們個子長高了，慢慢又變矮了，頭發(fā)由黑變白，這時才剛想起，該學(xué)的沒有學(xué)，該會的沒有會，該做的沒有做，但是過去的時間卻再也找不回來了，這樣的人生又有什么意義呢?所以我們一定要從小珍惜時間，努力學(xué)習(xí)，將來才能成為有用之才，否則就難免要“少壯不努力，老大徒傷悲”了。下面讓我們來聽兩篇童話故事。
男：貓頭鷹的啟示：
一年春天的某個早晨，太陽剛剛升起，喜鵲就來到了貓頭鷹先生的家門口，歡快地叫著：“貓頭鷹先生，快起來，借著早晨明媚的陽光，練習(xí)我們的捕食本領(lǐng)，不要再睡懶覺了?！必堫^鷹睜一只眼閉一只眼，身體一動不動地蜷屈在窩里，懶懶地說了聲：“是誰呀?這么早就上這來瞎叫，我還沒有睡醒呢，啥時練不行，我還得再睡一會?！毕铲o聽了這話只好獨(dú)自鍛煉去了。到中午，喜鵲又來了，一看貓頭鷹雖然醒了，但還是在床上躺著，喜鵲剛要說話，貓頭鷹搶著說：“天還長著呢，練什么呀，趁早還是休息的好?！毕铲o說：“已經(jīng)不早了，都到中午了，你該鍛煉捕食了?！笨墒秦堫^鷹還是不動。太陽落山之前，喜鵲飛到貓頭鷹家，看見貓頭鷹剛剛起床洗臉。就對他說：“天要黑了，我要休息了，你怎么才洗臉啊?！必堫^鷹說：“我就這習(xí)慣，晚上餓了我才開始捕食?！毕铲o說：“這么晚了你還能捕到什么食?！边@時，天已經(jīng)黑下來了，貓頭鷹拍打著翅膀從一棵樹飛到另一棵樹，累得筋疲力盡，什么食物也沒捕到，肚子餓得咕咕叫，他也哇哇地亂叫，聲音非常難聽。這是個小小的寓言故事，這則寓言卻告訴我們一個深刻的道理，那就是要珍惜時間。
女：還有一個寒號鳥的故事大家可能都聽過：
那只寒號鳥在寒風(fēng)中微弱地叫著：“哆羅羅，哆羅羅，寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”。是呀，嚴(yán)冬即將來臨，寒號鳥凍壞了，于是它說：“寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”?？商炝亮?，看看暖暖的陽光，還是先享受吧，明天再開始壘窩吧，到了晚上“寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”。寒號鳥又開始叫了，但是第二天它看到太陽公公在微笑，又不動了日子一天天地流逝了，寒號鳥始終沒有履行自己的諾言，仍舊撲打著翅膀在寒風(fēng)中念叨著“寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”。很快冬天來了，寒號鳥已被凍得奄奄一息了，但嘴里還在微弱地喊著“寒風(fēng)凍死我，明天就”
男：是呀，“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎!時間是最公正的裁判，不管你是富有的還是貧窮的，都會公平的分配給你大好的時光，一年三百六十五天，一天二十四小時，八萬六千四百秒，誰也不多誰也不少，就看你如何合理安排了。
女：也許有人會在一天里創(chuàng)造出一項偉大的發(fā)明，也許有人會在一天里碌碌無為、虛度時光.讓我們不要再幻想明天或感嘆昨天了，我們最應(yīng)該珍惜的應(yīng)該是“今”，正如文嘉先生所說：“今日復(fù)今日，今日何其少，今日又不為，此事何時了?人生百年幾今日，今日不為真可惜!若言姑待明日至，明朝又有明朝事，為君聊賦今日詩，努力請從今日始?！?BR> 男：我們是祖國的花朵更應(yīng)該攜手共進(jìn)，珍惜時間，讓我們珍惜時間，做時間的主人吧!
女：隨著時間的匆匆溜走，我們這期紅領(lǐng)巾廣播也要結(jié)束了，老師們、同學(xué)們再見!
合：再見!
小學(xué)秋季紅領(lǐng)巾廣播稿篇七
甲：敬愛的老師！
乙：親愛的同學(xué)們！
合：大家中午好！
甲：付出一份真誠，打造一個愛的世界；
乙：留住一縷春風(fēng)，播撒明天的希望；
甲：在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助下，
乙：在廣大師生的大力支持下，
甲：今天的紅領(lǐng)巾廣播由我們四中隊主持，我是播音員韓含。
乙：我是播音員岳金陽。
（播放音樂）。
甲：本學(xué)期，紅領(lǐng)巾廣播站播音時間為:每天中午午飯后，由四xx六中隊輪流主持。
乙：主要欄目有：《禮儀代代傳》——本欄目將通過一個個經(jīng)典的故事對同學(xué)們進(jìn)行陶冶教育，引導(dǎo)大家在日常的學(xué)習(xí)、生活中講究禮節(jié)，做新時代的文明好少年。
甲：《科學(xué)漫漫談》——奇妙科技，多彩童心，搜索科學(xué)小常識，讓我們的視野更加寬廣；探索大自然的奧秘，讓我們走進(jìn)動植物身邊，加強(qiáng)對大自然的保護(hù)意識。此欄目將在每周二為大家介紹各方面的知識，希望它能給你的學(xué)習(xí)和生活帶來幫助。
乙：《小荷尖尖角》——主要是選播師生自己的優(yōu)秀作品，播出時間定為每周三，希望廣大老師和同學(xué)踴躍投稿。
男：《新聞袋袋褲》——為大家播報一周內(nèi)國內(nèi)外重要新聞和校園內(nèi)的新人新事，它將以新聞報道的形式提醒你關(guān)注國內(nèi)外大事，讓你及時了解校園動態(tài)，弘揚(yáng)真善美。此欄目將在每周四為大家呈現(xiàn)，歡迎投稿!
甲：《開心微微笑》——想讓你的朋友收到一份驚喜，讓一個平凡的日子變得更有意義嗎？這個欄目就如一陣清風(fēng)，將你的祝福帶給他！通過歌聲，為你的老師、同學(xué)傳送祝福。
乙：請注意點(diǎn)歌方式：在廣播室外我們將張貼一張歌曲曲目單，同學(xué)們將選好的歌和點(diǎn)歌對象，以及祝福語報到本班通訊員處，由通訊員統(tǒng)一報至廣播室。
甲：本周文明禮儀知識學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是，今天我們就給大家?guī)磉@方面的名人小故事——。
（播放音樂配音）。
【結(jié)束語】（語速稍慢，親切、熱情）。
甲：老師們、同學(xué)們，又到說再見的時候了。
合：明天再會！
小學(xué)秋季紅領(lǐng)巾廣播稿篇八
男：敬愛的老師們。
女：親愛的同學(xué)們。
合：大家上午好！
女：很高興再次和你相約在《校園之聲》。
男：我是主持人董恒年。
女：我是主持人蘇暢。
男：我先來問大家一個問題：動畫片和卡通片一樣嗎？有沒有區(qū)別？
女：這個你難不倒我，我可以告訴你？首先可以肯定的是卡通片與動畫片是同一個意思，都是指會動的美術(shù)畫面。
其次卡通片與動畫片還有些小小的區(qū)別，卡通片是cartoon英文的讀法，一般都用來指美式的那種動畫比較合適；而我們所謂的動畫片，其實是指日式動畫。
所以卡通和動畫兩者都可以用，意思都一樣。只不過不同的人有不同的看法，就像許多人認(rèn)為卡通片就是那些很幼稚的動畫片一樣。
男：嗯，有道理，我們先來聽一首歌曲，請同學(xué)們猜猜是哪部卡通片里面的歌？
音樂起：（叢林奇遇記主題歌）。
女：同學(xué)們，好聽嗎？
男：現(xiàn)在呀,全國小朋友正在舉行唱國產(chǎn)卡通片歌曲的活動。
女：提起卡通片大家一定都非常喜歡了：
男：像《葫蘆兄弟》、《寶蓮燈》、還有正在少兒頻道熱播的《三國演義》太多了。
女：每個小朋友心中都有自己喜歡的卡通人物。
男：那么這些精美的卡通片又是怎么制作出來的呢？
女：我下面就給大家介紹一下：
卡通片的制作。
電影是以每秒鐘２４個畫面的速度進(jìn)行放映的。但卡通片的畫面要一幅幅地畫出來。如果拍攝一部２０分鐘的卡通片，卡通師至少要畫２８８００幅畫面，這是一個浩繁的工程。
但采用計算機(jī)卡通制作系統(tǒng)則能使作畫過程大大簡化。卡通設(shè)計師可以只畫出一個動作的開始與結(jié)束兩幅畫，計算機(jī)便能自動生成中間的若干畫面完成這個動作?？ㄍㄖ谱髦械拿杈€與上色也是一個很繁瑣的工作，每幅畫的輪廓和顏色必須精確，一旦出現(xiàn)差錯，就會影響放映效果。采用計算機(jī)卡通制作系統(tǒng)則不會有這些問題。計算機(jī)內(nèi)貯存有上萬種顏色，上色時，操作者只須選定顏色，用光筆一點(diǎn)，顏色便上好了。
整部卡通片的制作工作完成后，設(shè)計師可以在屏幕前反復(fù)演示與修改，可以變動背景、改變?nèi)宋飫幼骰蛑匦掳才喷R頭的推、拉、搖、移，以達(dá)到最后滿意的效果。
男：呀，想不到這么復(fù)雜呢！
女：卡通片在給我們小朋友帶來歡樂的同時，不知道凝聚了多少幕后人員的辛勞。
男：是呀，我們歡樂的童年少不了他們的努力呀。
女：同學(xué)們，你們看過哪些卡通片呢？
男：還是讓我們來給大家介紹介紹一些經(jīng)典卡通片吧，有一些你還沒看過呢！
女：《貓和老鼠》中的湯姆和杰瑞絕對要榜上有名。我們中的很多人都通過錄像帶或電視節(jié)目欣賞過這部卡通，相信每集結(jié)束之后的那個“獅子吼”標(biāo)志也給大家留下了非常深刻的印象。
男：《米老鼠和唐老鴨》是20世紀(jì)80年代在我們國內(nèi)走紅的，但這部卡通中的形象至今仍然活躍在世界各地，前不久香港建起迪斯尼樂園又把這些可愛的人物帶到了中國。除了米奇、米妮等卡通形象，李楊給唐老鴨的配音同樣是永遠(yuǎn)的經(jīng)典。
女：《聰明的一休》這部動畫片不僅給我們帶來了快樂，而且講了很多科學(xué)道理，尤其是那超懷舊的主題歌，還有一休哥、小葉子以及那個小布娃娃……誰沒看過的話誰就沒有童年。
男：“在那山的海邊海的那邊有一群藍(lán)精靈，他們活潑又聰明……”《藍(lán)精靈》是一部英國動畫片，其中的藍(lán)爸爸、藍(lán)妹妹、格格巫還有阿茲貓這些形象的線條雖然簡單，但卻是在我們的腦海中活靈活現(xiàn)...
女：《變形金剛》“變形金剛，隨時變形狀……”相信這句歌詞在很多30－40歲的人的腦海里面留下了無比深刻的印象。汽車人的老大“擎天柱”以其勇敢、堅毅的強(qiáng)者形象成為了很多男孩心目中的英雄。
男：還有像《丁丁歷險記》、《湯姆歷險記》、《萬里尋母》等等太多了……。
女：不過呀，這些都是國外的。
男：嗯，隨著科技的進(jìn)步，我們國內(nèi)也產(chǎn)生了很多優(yōu)秀的國產(chǎn)動畫片：
比如說：《大鬧天宮》、、《葫蘆兄弟》、《哪吒鬧?！?、《寶蓮燈》、《中華小子》。
《小鯉魚》、《福娃》《奇奇顆顆歷險記》……等等。
女：我們戴窯中心小學(xué)的同學(xué)看了還不過癮，呵，這不，他們還要講給大家聽呢？
男：六（2）班的禹靜雯同學(xué)她呀，最喜歡喜羊羊和灰太狼了。背景音樂《夢幻》。
喜羊羊與灰太狼。
親愛的小朋友們，你們看過《喜羊羊與灰太狼》這部卡通片吧？這部卡通片里有不怕失敗的灰太狼，聰明伶俐的喜羊羊，愛漂亮的美羊羊……那么多形象新明、性格迥異的小羊都讓我特別喜歡，今天，我就來講講發(fā)生在他們之間的故事吧！
小朋友們，植樹節(jié)這一天，慢羊羊村長和往年一樣，帶著小羊們?nèi)ゴ逋獾姆雷o(hù)林植樹。其他的小羊羊干活時都十分勤快，唯獨(dú)懶羊羊只種了一棵樹就睡著了。村長看見了就去叫醒他，然后質(zhì)問他：“懶羊羊，你為什么不勤快地植樹呢？”懶羊羊揉揉眼睛，問：“植樹有什么用？”村長立即講了一大堆植樹的好處，其他羊聽了也馬上背誦起來。只有剛來的暖羊羊問：“你們怎么知道村長要說什么呢？”喜羊羊答道：“村長每年度這么說！”說完，他們就要回羊村了。慢羊羊村長在后面喊道：“等等！我還有一篇沒有講完呢！”大家一起悲傷地說：“村長一講話比灰太狼還可怕！”
讓我們來看看灰太狼在干什么吧。原來他在砍樹呀，灰太狼帶著樹回到家，迎面而來的是一只平底鍋，接著是紅太狼的聲音：“我不是讓你買紙巾了嗎？紙巾呢？”灰太狼小聲說“紙巾賣光了，所以……”“那我怎么辦？”紅太狼叫道，“你沒看見我感冒流鼻涕嗎？”說著鼻涕又流了下來，她只好用最好一張紙檫了檫鼻子?；姨乔那睦_了一塊紅布，露出一臺機(jī)器，灰太狼說：“這是一臺紙巾制造機(jī)，一邊放進(jìn)樹木，另一邊就會開始制造……”話還沒說完，平底鍋就打在了灰太狼頭上，紅太狼又喊道：“現(xiàn)在才做，什么時候才能用上？”“馬上就可以了。”說完，他就造出了許多紙巾。
可是，由于灰太狼亂砍伐樹木，使風(fēng)沙危害了羊村。喜羊羊便把風(fēng)沙引到了灰太狼家，讓灰太狼夫婦收到了懲罰。最后，村長講紙巾制造器改成了能使紙巾變成樹木的機(jī)器，讓森林恢復(fù)了生機(jī)。
親愛的小朋友們，我們可不能學(xué)習(xí)灰太狼，我們一定要保護(hù)樹木，有了它們，才會讓地球變得更美麗！
男：好的卡通片除了大家喜歡的卡通形象外，一首好的主題歌或片尾曲。
同樣會給大家留下深刻的印象。
女：在節(jié)目的最后我們送上卡通片《三國演義》的主題歌。
男：又到了說再見的時候了！
合：老師們、同學(xué)們再見！
小學(xué)秋季紅領(lǐng)巾廣播稿篇九
男：敬愛的老師們！
女：親愛的同學(xué)們！
男、女：大家中午好！
男：我是來自年級的播音員。
女：我是來自年級的播音員。
男：今天是月日，星期，我們紅領(lǐng)巾廣播站開播啦！在這里我們與您相約快樂時分、與你相約多姿多彩的童年。希望同學(xué)們能喜歡！
女：是的，所以希望廣播前的你能支持我們！
男：嗯！好的，下面讓我們給大家介紹介紹我們的廣播站。
女：廣播前的你可要聽清楚咯！我們廣播站每周播出兩次，時間為周x、周x中午xx：00至xx：20。
男：同學(xué)們，我先把這期的節(jié)目跟大家匯報一下：首先是《校內(nèi)外新聞》。其次是《佳文共賞》，，最后是《快樂點(diǎn)歌臺》。
男：首先，讓我們來了解一下校內(nèi)外新聞吧。（播報內(nèi)容）。
女：接下來是《佳文共賞》欄目。
男：一篇美麗動聽的文章；能把我們帶往蔚藍(lán)色的大海，也能讓我們馳騁遼闊的草原。
女：在《佳文共賞》欄目里，請你靜靜地聆聽來自年級的的（播報內(nèi)容）。
男：同學(xué)們，剛才你聽到的是《佳文共賞》欄目為你推薦的優(yōu)秀作文。同學(xué)們，如果你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們交換，還是一個蘋果；你有一個創(chuàng)意，我有一個創(chuàng)意，我們交換，就有了兩個創(chuàng)意！期待我們的思維在這里交匯、碰撞，讓生命永遠(yuǎn)充滿活力，讓活動永遠(yuǎn)充滿創(chuàng)意！同學(xué)們，趕快把你的希望和心得寫下來投稿到校園廣播站！校園廣播站會把你的快樂傳遞給大家。
男：接下來是《快樂點(diǎn)歌臺》。（播報內(nèi)容）。
女：同學(xué)們，老師們，我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲了。
女：是啊！也該是我們和大家說再見的時候了。
男、女：同學(xué)們，老師們，感謝你們的收聽！本次播音到此結(jié)束！歡迎大家踴躍投稿。下周同一時間再見！再見！
小學(xué)秋季紅領(lǐng)巾廣播稿篇十
合：親愛的老師、同學(xué)們，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。
a:生態(tài)城市是根據(jù)生態(tài)學(xué)原理，應(yīng)用生態(tài)、社會、系統(tǒng)等工程技術(shù)建設(shè)的社會、經(jīng)濟(jì)、自然可持續(xù)發(fā)展，物質(zhì)、能量、信息高效利用的人類聚居地。生態(tài)城市應(yīng)滿足以下標(biāo)準(zhǔn)：(1)廣泛應(yīng)用生態(tài)學(xué)原理規(guī)劃建設(shè)城市，城市結(jié)構(gòu)合理、功能協(xié)調(diào)。(2)保護(hù)并高效利用一切自然資源與能源，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)合理，實現(xiàn)清潔生產(chǎn)。(3)采用可持續(xù)的消費(fèi)發(fā)展模式，物質(zhì)、能量循環(huán)利用率高。(4)有完善的社會設(shè)施和基礎(chǔ)設(shè)施，生活質(zhì)量高。(5)人工環(huán)境與自然環(huán)境有機(jī)結(jié)合，環(huán)境質(zhì)量高。(6)保護(hù)和繼承文化遺產(chǎn)，尊重居民的各種文化和生活特性。(7)居民的身心健康，有自覺的生態(tài)意識和環(huán)境道德觀念。(8)建立完善的、動態(tài)的生態(tài)調(diào)控管理與決策系統(tǒng)。
b:“綠水青山就是金山銀山，環(huán)保優(yōu)先才能實現(xiàn)率先”，這是昆山市在環(huán)境保護(hù)過程中提出的又一新理念。為徹底改變高消耗、高污染的粗放型經(jīng)濟(jì)增長方式，昆山市積極推進(jìn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，走出了一條資源消耗低、環(huán)境污染少、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境協(xié)調(diào)統(tǒng)一的發(fā)展道路。
a:循環(huán)經(jīng)濟(jì)是一種生態(tài)經(jīng)濟(jì)。與傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)相比，它倡導(dǎo)的是一種與環(huán)境和諧的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。循環(huán)經(jīng)濟(jì)要求把經(jīng)濟(jì)活動組織成一個“資源-產(chǎn)品-再生資源”的反饋式流程，其特征是低開采、高利用、低排放。在昆山，無論是制造業(yè)還是服務(wù)業(yè)，都按照集中開發(fā)的原則去實施，推進(jìn)工業(yè)向園區(qū)集中，農(nóng)民向城鎮(zhèn)集中，居住向社區(qū)集中，徹底改變了“村村點(diǎn)火、處處冒煙”的布局。目前，我市90%的工業(yè)產(chǎn)值來自各類園區(qū)，60%以上的人口生活在城鎮(zhèn)，初步實現(xiàn)城鄉(xiāng)空間合理布局、資源集約利用的格局，加快推進(jìn)了城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程。
b:在城市建設(shè)中，昆山市十分注重環(huán)境建設(shè)，高度重視城市總體規(guī)劃，在對產(chǎn)業(yè)布局和產(chǎn)業(yè)規(guī)劃進(jìn)行優(yōu)化，減少工業(yè)污染的同時，重點(diǎn)抓好城市景觀建設(shè)，婁江兩岸、金浦灣景觀園、玉峰山風(fēng)景旅游區(qū)等綠化景觀帶的建設(shè)，集生態(tài)、景觀、人文于一體，加大了綠化建設(shè)、水環(huán)境整治和大氣污染防治力度，著力改善城市的生態(tài)環(huán)境。森林公園、城市公園、前進(jìn)東路綠化帶的建設(shè)，使城市綠地面積大幅度增加，城區(qū)綠化覆蓋率達(dá)30％左右。同時，生活污水處理、機(jī)動車尾氣污染防治、農(nóng)業(yè)污染防治、河道清淤也大見成效。
a:各鎮(zhèn)實行農(nóng)民集中居住，生活垃圾入箱、生活污水全部截流處理，秸稈還田，使用煤氣。改變了過去農(nóng)村污水橫流，垃圾隨處可見的場景。全市已有150多家企業(yè)通過iso14000環(huán)境管理認(rèn)證，60多家企業(yè)通過清潔生產(chǎn)審核。昆山鈔票紙廠利用高科技減污、節(jié)能、降耗，實現(xiàn)資源循環(huán)利用，成為首批“國家環(huán)境友好企業(yè)”。
b:近幾年，昆山就it產(chǎn)業(yè)固體廢物的減量化、再利用、資源化循環(huán)做出了不懈的努力，全市已建成各類別資源再生利用環(huán)保企業(yè)近20家，年消化危險固廢8萬多噸，在拓展環(huán)保產(chǎn)業(yè)發(fā)展空間的同時，也最大限度地減少對環(huán)境的影響。
a:下面是“好書推薦”欄目，今天給大家推薦的好書是《好心眼兒巨人》。
《好心眼兒巨人》是達(dá)爾所著，該書1982年獲英國兒童圖書獎。1984年獲德國青少年文學(xué)獎。1986年獲世界圖書挪威語版和德國語版青少年獎。1997年收入“過去二十年最佳圖書”的好書指南一列。
這個童話講的是一個女孩和一個巨人的故事。巨人國里，一般巨人都長得很高，都有50英尺，只有一個巨人顯得很矮，僅僅是25英尺，所以其他巨人從來不認(rèn)為他是巨人，而叫他“小矮子”。不同的是，50英尺巨人們是要吃人的，吃人的時候就像嚼豆子，他們稱人為“人豆子”。而小矮子巨人卻是個不吃人的好心眼兒巨人。他只吃難吃的大鼻子瓜，所以有點(diǎn)發(fā)育不良。他會制造夢。當(dāng)別的巨人每天晚上跑到世界各地吃人的時候，他卻悄悄地來到小朋友的窗前，把好夢用小號吹進(jìn)孩子們的頭腦里去?？墒切∨笥褏s從來不知道他的存在。直到有一天，一個名叫索菲的小女孩發(fā)現(xiàn)了他。他怕被別的巨人發(fā)現(xiàn)，就把索菲帶回了巨人國，藏在自己的洞里，為了保護(hù)索菲，他勇敢地和喝血巨人斗志斗勇。他收藏了幾千幾萬個夢。他帶索菲去夢鄉(xiāng)捕捉甜美的夢，也把惡夢緊緊的封在瓶子里，以免它們跑到小朋友的頭腦里去。索菲差點(diǎn)兒被壞巨人吃掉，是好心眼兒巨人保護(hù)了她。他熱情又天真，而且很聽索菲的話，他還經(jīng)常把索菲放在他的耳朵里帶著她飛。為了阻止其他巨人繼續(xù)吃人，他和索菲一起為女王配制了一個逼真的夢，成功的說服了女王，并最終制服了巨人。
《好心眼兒巨人》是對傳統(tǒng)童話中巨人形象的顛覆。在達(dá)爾的筆下，好心眼兒巨人具有人類最美好的特質(zhì)：善良、好學(xué)、愛心、平和等等。
合：今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里，我們下周再見。
小學(xué)秋季紅領(lǐng)巾廣播稿篇十一
合：大家好！
a：伴隨著輕快的歌聲，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。
b：今天由我們（ ）中隊為您廣播
a：我是主持人——（ ）
b：我是主持人——（ ） 合：我們廣播的欄目是：如何防止?fàn)C傷？__
1．從爐火上移動開水壺、熱油鍋時，應(yīng)該戴上手套用布襯墊，防止直接燙傷；端下的開水壺、熱油鍋要放在人不易碰到的地方。
2．家長在炒菜、煎炸食品時，不要在周圍玩耍、打擾，以防被濺出的熱油燙傷；年齡較大的同學(xué)在學(xué)習(xí)做菜時，注意力要集中，不要把水滴到熱油中，否則熱油遇水會飛濺起來，把人燙傷。
3．油是易燃的，在高溫下會燃燒，做菜時要防止油溫過高而起火。萬一鍋中的油起火，千萬不要驚慌失措，應(yīng)該盡快用鍋蓋蓋在鍋上，并且將油鍋迅速從爐火上移開或者熄滅爐火。
4．家里的電熨斗、電暖器等發(fā)熱的器具會使人燙傷，在使用中應(yīng)當(dāng)特別小心，尤其不要隨便去觸摸。
由三（2）中隊供稿
四、結(jié)束語。（音樂）
a：親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂。 b：感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束，再見。
a：再見！
萬江第一小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿
合：大家好！
a：伴隨著輕快的歌聲，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。
b：今天由我們（ ）中隊為您廣播
a：我是主持人——（ ）
b：我是主持人——（ ） 合：我們廣播的欄目是：如何安全用電？__
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握以下最基本的安全用電常識：
l．認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷總電源。
2．不用手或?qū)щ娢铮ㄈ玷F絲、釘子、別針等金屬制品）去接觸、探試電源插座內(nèi)部。
3．不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
4．電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭；插拔電源插頭時不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電；電線的絕緣皮剝落，要及時更換新線或者用絕緣膠布包好。
5．發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人；年齡小的同學(xué)遇到這種情況，應(yīng)呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。
6．不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡單的事情，也要先關(guān)斷電源，并在家長的指導(dǎo)下進(jìn)行。
由三（2）中隊供稿
四、結(jié)束語。（音樂）
a：親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂。
b：感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束，再見。
a：再見！
萬江第一小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿
合：大家好！
a：伴隨著輕快的歌聲，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。
b：今天由我們（ ）中隊為您廣播
a：我是主持人——（ ）
b：我是主持人——（ ） 合：我們廣播的欄目是：如何安全使用電器？__
1．各種家用電器用途不同，使用方法也不同，有的比較復(fù)雜。一般應(yīng)當(dāng)在家長指導(dǎo)下學(xué)習(xí)使用，對危險性較大電器則不要獨(dú)自使用。
2．使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。
3．電吹風(fēng)機(jī)、電飯鍋、電熨斗、電暖器等電器在使用中會發(fā)出高熱，應(yīng)注意將它們遠(yuǎn)離易燃物品，防止火災(zāi)；同時，注意避免燙傷。
4．要避免在潮濕的環(huán)境（如浴室）下使用電器，更不能使電器淋濕、受潮，這樣不僅會損壞電器，還會發(fā)生觸電危險。
5．電風(fēng)扇的扇葉、洗衣機(jī)的脫水筒等在工作時是高速旋轉(zhuǎn)的，不能用手或者其他物品去觸摸，以防止受傷。
6．遇到雷雨天氣，要停止使用電視機(jī)，并拔下室外天線插頭，防止遭受雷擊。
7．電器長期擱置不用，容易受潮、受腐蝕而損壞，重新使用前需要認(rèn)真檢查。
8．購買家用電器時，要選擇質(zhì)量可靠的合格產(chǎn)品。
由三（2）中隊供稿
四、結(jié)束語。（音樂）
a：親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂。
b：感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束，再見。
a：再見！
小學(xué)秋季紅領(lǐng)巾廣播稿篇十二
a：敬愛的老師們！
b：親愛的同學(xué)們！大家中午好！
a：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。我是主持人。
b：我是主持人xxx。
a：我是主持人xxx，今天我們?yōu)榇蠹野才诺氖菍ｎ}欄目《安全之聲》
b：第一部分是注重公共安全
在社會生活中，公共安全往往成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)，特別是少年兒童，缺少生活經(jīng)驗和安全防范意識，更容易出現(xiàn)安全事故。
199x年4月的一天，某小學(xué)組織同學(xué)步行7千米到郊外春游。到達(dá)目的地后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)河對岸有塊大草坪，是個好玩休息的好地方。在沒經(jīng)老師的同意下，100名同學(xué)爭先恐后地登上一艘破舊的運(yùn)沙水泥船。由于人多超重，水泥船沉沒，43名學(xué)生不幸溺水身亡。
a：近年來，由于不少教師和學(xué)生公共安全意識薄弱，公共安全問題十分嚴(yán)峻，中小學(xué)生的傷亡事故時有發(fā)生。這些因不注意公共安全而引發(fā)的事故擾亂了中小學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，使中小學(xué)生身心健康受到嚴(yán)重的傷害，也給社會造成不穩(wěn)定的因素。所以增強(qiáng)公共安全知識，的意義十分重要。
a：注意公共安全，人人有責(zé)。作為小學(xué)生，我們首先要自覺遵守社會秩序和各種公共場所所制定的規(guī)則，如不準(zhǔn)鉆跨、翻越、攀登交通護(hù)欄；不準(zhǔn)在火車軌道上行走追逐；騎自行車時不準(zhǔn)走快車道和逆行；不準(zhǔn)移動交通標(biāo)志，損害交通設(shè)施；不準(zhǔn)帶鞭炮、煙花得危險品上車、上船、上飛機(jī)；在游泳池游泳，嚴(yán)禁潑水打鬧，不準(zhǔn)搞惡作劇，嚴(yán)格執(zhí)行池內(nèi)安全規(guī)定得。
b：其次，要努力提高自己應(yīng)付各種突發(fā)事件的能力。如注意防火、防水、防毒、防上當(dāng)受騙；學(xué)會安全使用電器、煤氣；遇到火災(zāi)時，懂得及時撥打"119"火警電話；遇到危機(jī)時，懂得及時撥打"110"報警電話；需要醫(yī)療急救時，懂得撥打"120"急救電話。此外，還要懂得一些急救的常識，以便隨時保護(hù)自己，幫助他人。
a：第二部分是防火安全要記牢
火雖然是生活中不可缺少的東西，但發(fā)生意外時，它的災(zāi)害卻是比洪水猛獸更加嚴(yán)重。它可以使人在一瞬間傾家蕩產(chǎn)，甚至喪失生命；也可以在一夜之間，吞噬整個村莊或城市，實在可怕。
b：其實許多火災(zāi)的發(fā)生，大都是因為人們不小心所引起的。例如香燭、煙頭留下的火種，電線發(fā)霉漏電，孩子玩火，得得，都可能引起火災(zāi)。尤其是風(fēng)高物燥的時后，一但發(fā)生火災(zāi)，便一發(fā)不可收拾。所以我們要特別小心提防。除了要注意上面這些可能引發(fā)火災(zāi)的因素外，易燃易爆物也要嚴(yán)加管理，應(yīng)移到安全的地方；室內(nèi)的廢物要盡量清除；走廊通道要保持暢通，等等。
b：為了保障人民生命財產(chǎn)安全和社會生活的正常進(jìn)行，我們需要牢固樹立公共安全的意識，自覺尊守公共安全的各項有關(guān)規(guī)定。
a：我校"紅領(lǐng)巾"廣播站是一個宣傳性的組織機(jī)構(gòu)，是學(xué)校信息傳遞的窗口，也是同學(xué)們課余生活的"調(diào)味劑"。為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造濃厚的校園文化氛圍，進(jìn)一步豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，不斷提高精神生活質(zhì)量，也為全體同學(xué)施展才華提供更寬更高的平臺，我校"紅領(lǐng)巾"廣播站現(xiàn)特向全體同學(xué)征稿。
小學(xué)秋季紅領(lǐng)巾廣播稿篇十三
尊敬的老師、親愛的`同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《紅領(lǐng)巾與文明同行》。
有一種顏色，它能100年飄揚(yáng)在心中不褪色，那是紅領(lǐng)巾的顏色。
有一種光榮，他使人100年后想起任心潮澎湃，那是戴上紅領(lǐng)巾的光榮。
有一種真情，它能100年在心中永不改變，那是對紅領(lǐng)巾的最真摯的愛。
小時候我憧憬著，有一天，我也能戴上它。當(dāng)自己真正戴上紅領(lǐng)巾的時刻，我是多么自豪!從那時起我就懂得要肩負(fù)起建設(shè)祖國的重任，要為胸前的紅領(lǐng)巾增添光彩，要做一個講文明守禮儀的學(xué)生，讓紅領(lǐng)巾與文明禮儀同行。
孔子說過：“不學(xué)禮，無以立”，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基。他是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家推崇的行為。我們中國，是一個文明禮儀之邦，我們應(yīng)該一代代的傳承文明，相互間傳遞文明。作為少先隊員，我們應(yīng)該從身邊的點(diǎn)滴小事做起，做到言行文明，禮貌待人。讓“您好”、“對不起”、“謝謝”等禮貌用語，讓“微笑”、“點(diǎn)頭”、“右行禮讓”等體態(tài)語言架起人與人之間最寶貴的感情橋梁。
作為少先隊員要講衛(wèi)生。不隨地吐痰，不亂扔紙屑，要愛護(hù)環(huán)境，不隨便踐踏花草，使祖國更加美麗;作為少先隊員，我們應(yīng)該自覺遵守社會公德，要有愛心。在關(guān)心和幫助別人的同時，學(xué)會寬容別人，諒解別人，尊重別人。要用勤勞和智慧來贏得世界的尊重，要把祖國建設(shè)得更加富強(qiáng)，更加美麗!
文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花，它將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們積極行動起來，從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生!!我相信通過我們的努力，我們的行為更加高尚，我們的校園會更加的美麗，我們的祖國會更加輝煌!讓我們用實際行動告訴所有人：紅領(lǐng)巾是光榮的，紅領(lǐng)巾永遠(yuǎn)與文明同行!
小學(xué)秋季紅領(lǐng)巾廣播稿篇十四
甲：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家中午好！又到了紅領(lǐng)巾廣播站的直播時間啦，歡迎您的收聽。我是主持人梁xx。
乙：我是主持人沈xx。
丙：我是主持人xx。
甲：志愿隊播報。
乙：（乙讀）。
丙：校園新聞。
甲：本周，我們學(xué)校的大隊干部候選人們已經(jīng)開始為學(xué)校、為班級、為同學(xué)服務(wù)了，我們每天都能看到戴著紅色綬帶的他們在學(xué)校里忙碌，整理書架有他們的身影，學(xué)校衛(wèi)生保潔有他們的身影，為同學(xué)講解習(xí)題也有他們的身影，他們是近期校園中最美的風(fēng)景線，希望候選人們加油，不管你們是否能選上，你們都是最棒的。
甲：科學(xué)放大鏡。
乙：同學(xué)們，你們知道嗎9月20日是國際愛牙日。而今年是第26個國際愛牙日，今年愛牙日的主題是“健康每一天，從愛牙開始”。
丙：同學(xué)們，牙齒是人體中最堅硬的器官，有咬切、撕裂、研磨食物及協(xié)助發(fā)音等功能，是身體不可缺少的關(guān)鍵部分。一排整齊而又潔白的牙齒能給人一種清新的感覺，同時也給別人留下了美好的印象。那同學(xué)們該如何保護(hù)好牙齒呢下面就聽我們來給大家介紹介紹吧。1、正確刷牙。
（甲）：“沈xx同學(xué)，你每天是怎么刷牙的啊”
（乙）：“這還不簡單早晚各一次，橫著刷刷，三下五除二很快就好了”
（丙）：“no,no,no，這種方法其實是傷害牙齒的，我們不僅要養(yǎng)成良好的刷牙習(xí)慣，還要講究刷牙的正確方法。每天飯后用溫開水漱口，早晚各刷牙一次，每次不少于兩分鐘，刷牙時要從里往外刷，要上下方向刷牙，不要橫著刷，這樣才能真正起到保護(hù)牙齒的作用。
乙：2、少吃甜食，多吃蔬菜。過多吃甜食容易使牙齒蛀牙，應(yīng)多吃蔬菜和水果，可以增強(qiáng)口腔粘膜的抗病能力，同時對牙齒起到機(jī)械洗刷和摩擦的作用。
丙：3、遠(yuǎn)離“碳酸飲料”。
（甲）：沈xx同學(xué)，我問你個問題：“你最喜歡喝什么飲料”
（乙）：“甜的、冰的、帶氣的”
（丙）：“你說的就是碳酸飲料，你最愛喝可樂對不對”
（甲）：沈xx同學(xué)，汽水、可樂都屬于酸性物質(zhì)，而我們的牙齒主要由鈣、磷等礦物質(zhì)組成，長期大量被酸物質(zhì)侵蝕，牙齒就會被腐蝕變薄，很容易發(fā)生損壞，所以我們要多喝白開水，遠(yuǎn)離“碳酸飲料”這個甜蜜的殺手。
乙：4、定期進(jìn)行口腔檢查。建議大家每三個月到半年定期進(jìn)行一次口腔檢查，這樣可以及時發(fā)現(xiàn)齲齒及牙結(jié)石、牙齦炎、牙周炎。另外為了避免牙刷上的細(xì)菌侵害我們的身體，建議大家至少一個季度更換一次牙刷哦。
聽了這么多相信大家一定對如何保護(hù)牙齒有了一些認(rèn)識了吧，希望我們每個同學(xué)都能擁有一口健康潔白的牙齒！
甲：幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤。
乙：同學(xué)們盼望已久的抽獎環(huán)節(jié)來啦。我來公布上期答案：一二三年級的題目是：青蛙為什么跳的比樹高答案是因為樹不會跳。四五六年級的題目是：為什么先看到閃電再聽到雷聲答案是光的傳播速度比聲音快。
丙：下面請孫老師抽取幸運(yùn)聽眾。
(抽獎，宣布名單，放音樂)。
甲：下面我來出今天的問題。一、二、三年級的同學(xué)請注意，你們的題目是腦筋急轉(zhuǎn)彎，人類最后冒出來的牙齒是哪顆（假牙）。
乙：四、五、六年級的同學(xué)請注意，你們的題目是一道小常識，人類的恒牙全部出齊有多少顆（32顆）。
丙：請同學(xué)們把答案寫在紙上，投到大隊部的紅色信箱里，不要投錯了哦。下期幸運(yùn)聽眾說不定就是你哦。
乙：同學(xué)們，時間過的真快，今天的廣播又要和你說再見了。
甲：讓我們在下個星期四的中午。
合：再見。
小學(xué)秋季紅領(lǐng)巾廣播稿篇十五
親愛的同學(xué)們，聽著熟悉的開場曲，老鷹廣播站在這優(yōu)美的旋律中，再次遇見你們！經(jīng)過一個平靜愉快的暑假，我們迎來了一個充滿希望和憧憬的新學(xué)期！
我是xx班的xx，我是xx班的xx。接下來是播出時間。這一次的欄目包括校園直通車、美式英語賞析、校園音樂站。請靜靜地聽，用心感受。
答：關(guān)注校園生活，盤點(diǎn)一周新聞，播報校園新聞，善行等。在一周內(nèi)為你報道，并關(guān)注班級或?qū)W校的新聞，這樣你可以及時了解校園動態(tài)，宣傳真善美。
b：新學(xué)期第一天，面對明媚的陽光，我們?nèi)熒诓賵錾吓e行了隆重的升旗儀式。陳校長在國旗下講話，提出了新學(xué)期的要求和期望。師生們都興高采烈，以新的態(tài)度迎接新的一周。
a：是誰把我們領(lǐng)進(jìn)了知識的殿堂，教會了我們豐富的知識？
誰讓我們這些頑皮粗心的人懂得體貼和關(guān)心他人。
誰把年輕無知的我們培養(yǎng)成成熟懂事的少年。
b：我們和藹可親、可敬的老師教我們知識和做人的道理。
答：無論一個人對自己的成就有多驕傲，都要喝水，要想到自己的源頭。他應(yīng)該記得他的老師為他的成長埋下了最初的種子。這是居里夫人說的。
是的，在即將到來的教師節(jié)，黃埔小學(xué)舉行了一個特殊的慶祝儀式。伴隨著歌聲，學(xué)生們捧著一束束美麗的鮮花，獻(xiàn)給他們最可愛、最可敬的老師。這些束鮮花和賀卡承載著感恩的心。
答：根據(jù)教育局通知，我校將達(dá)到xx市辦學(xué)水平評估。因為這次考核，時間短，任務(wù)重，所以我們的老師和學(xué)生需要共同努力，展現(xiàn)出我們最好的精神面貌、校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。這里有幾個要求。我希望學(xué)生們能和我們一起做：
b：從行為和禮儀上來說，說“好老師”，打招呼都是禮貌的。晨練和開會排隊，要快速冷靜，切記。向右上下樓梯，課間不要打架，安全最重要。
答：學(xué)習(xí)方面，上課要專心，舉手后再主動發(fā)言。大聲回答問題，仔細(xì)聽。好好想想，按時完成作業(yè)。
我希望每個人都能共同努力成為黃浦“三明”學(xué)生。
我校的國家教育科學(xué)““十三五”規(guī)劃；規(guī)劃教育部規(guī)劃項目“小學(xué)低年級“自主識字，同步讀寫”實驗研究獲星級檢測單位一等獎?，F(xiàn)在請大家靜靜欣賞去年一年級學(xué)生寫的聯(lián)想詞。
輕微地。
親愛的同學(xué)們，我們真誠地希望老鷹廣播電臺能成為你的導(dǎo)師和朋友，愿它帶走你所有的煩惱，帶給你無盡的快樂。為了讓它變得更好，我們真誠地希望老師和學(xué)生能給我們寶貴的意見和建議，我們將表示衷心的感謝。小鷹電臺——我們所有人的朋友，讓我們一起關(guān)心它！老鷹廣播電臺，每周四如期見！
1.將稿件提交到4(1)班和低年級部的樓梯上；文明班級評比公告板”在投稿框旁邊，把信寄到大隊部旁邊的貼心郵箱。
2.向qq郵箱xxxxx發(fā)送電子郵件。
3.直接提交給5(2)班的王林。
截止日期：每周三下午
同學(xué)們，老師們，感謝大家的傾聽！這個廣播結(jié)束了！
小學(xué)秋季紅領(lǐng)巾廣播稿篇十六
甲：親愛的同學(xué)們！敬愛的老師們！
甲：我是來自xx班的主持人xx。
乙：我是來自xx班的主持人xx。
甲：我們這期節(jié)目的主題是：向革命烈士－－方志敏爺爺學(xué)習(xí)！
方志敏爺爺是中國共產(chǎn)黨優(yōu)秀黨員、偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，也是我國早期革命的領(lǐng)導(dǎo)人之一。他是中國共產(chǎn)黨江西省組織的創(chuàng)始人之一，是閩浙贛革命根據(jù)地和紅十軍的創(chuàng)造者。
1900年農(nóng)歷八月十三日，方志敏爺爺出生于江西省弋陽縣湖塘村。
方志敏爺爺1923年入黨，“兩條半槍鬧革命”。1935年1月24日，在北上抗日途中，由于叛徒的出賣，方志敏同志在懷玉山上被捕，堅貞不屈，拒不投降。在敵人的監(jiān)獄里，方志敏用敵人讓他寫“供詞”的紙筆，在極端艱苦的條件下，寫下了傳世之作《清貧》和《可愛的中國》等，成為教育后代的生動教材。這兩部作品都已選入中小學(xué)課本。
乙：今天我們在這里將為同學(xué)們講幾段方志敏童年的故事：
甲：1900年農(nóng)歷八月十三日，方志敏出生在江西省弋陽縣湖塘村。湖塘村是一個優(yōu)美的地方，村前是兩口水明如鏡的魚塘，一條小河流過村口的一座小橋，村后有座土山，長滿了高大的楓樹。
方志敏的家很窮，每逢春天家里都斷了糧，缸里的一點(diǎn)糧食還是跟財主家借的。剛剛。
三、四歲的小志敏餓得肚子咕咕叫。小志敏拽著媽媽的衣襟不斷地嚷：“媽媽！我餓，我餓?。 毙≈久艨匆娯斨骷业暮⒆映缘氖前酌骛z頭，仰著頭問媽媽：“為什么財主家的孩子有饅頭吃，我們家沒有呢？”媽媽只好回答說：“人家財主命好，有地又有錢；咱們命苦，要啥沒啥，孩子也跟著受罪！”小志敏聽了還是不明白，同樣是人，財主不干活不流汗都吃白饅頭，爸爸累死累活都讓兒子餓肚子，這是為什么？方志敏７歲的時候，爸爸向財主借高利貸讓他上了私塾。
乙：小志敏高高興興背上書包去上學(xué)了。一開始的幾天，小志敏覺得挺新鮮，老先生搖晃著腦袋，“子曰”、“詩云”的念，學(xué)生們也搖頭晃腦的跟著念。時間長了，小志敏就不耐煩了，覺得沒什么意思，坐在那兒老打瞌睡。
老先生見小志敏不好好念書，走過來揪著他的耳朵問：“我剛念的是哪一句？”小志敏直著脖子，說：“不知道！還不是老掉牙的舊書，我懶得聽！”
老先生氣得胡子都翹了起來，拿起戒尺就朝志敏的手心打，一邊打還一邊罵：“我讓你不學(xué)圣人的書！”小志敏的手被打得又紅又腫，但他咬著牙一聲不吭。
甲：回到家里，媽媽看著兒子的手，心疼得流下了眼淚。小志敏說：“我明天不上學(xué)了，我放牛拾柴去。！”
爸爸正在抽旱煙，聽兒子嚷嚷不上學(xué)了，吐了一口煙，說：“哪有上學(xué)不挨老師打的，學(xué)還得上。供你念書，爸爸受苦受累還有個盼頭。不然，你也和爸爸一樣當(dāng)個睜眼瞎，咱家這窮日子還有什么指望改變呢！”
氣歸氣，小志敏還得去上學(xué)。只要爸爸、媽媽高興，這書還得好好念。
乙：1916年秋天，16歲的志敏在弋陽縣高小讀書，他在學(xué)校圖書室看了很多進(jìn)步書籍，并組織了“九區(qū)青年社”。專門與土豪劣紳做斗爭。
當(dāng)時，有個姓張的大地主想弄個“省議員”當(dāng)當(dāng)。他讓手下用錢去買選票，老百姓議論紛紛。方志敏想，這個地主壞得很，頭上長瘡，腳底流膿，要是他當(dāng)上了議員，不定要做出多少壞事。
為了阻擋姓張的大地主，方志敏一夜沒睡覺，寫了一篇小字報：“張地主十大罪狀”。抄寫了好幾份，連夜貼在縣城最顯眼的地方。城里的人都擠著去看小字報，拍手稱快。張地主氣得渾身發(fā)抖，派人把小字報撕掉，到處尋找方志敏。
甲：方志敏的同學(xué)勸他找個地方躲一躲，說張地主有錢有勢，惹不起他。方志敏笑著說：“我不怕，他能把我吃了？”
張地主終于找到了方志敏。幾個狗腿子推搡著方志敏，方志敏被帶到了張地主家。
張地主歪在太師椅上，咕嚕咕嚕在抽水煙，迷著兩眼瞅著方志敏說：“你就是方志敏？”
方志敏昂著頭不說話，心想，你知道還問什么？
張地主又說話了：“你是學(xué)生，應(yīng)該好好讀圣賢之書，不要瞎折騰。我找你來，想讓你寫個聲明，就說你受別人唆使，我是清白無辜的，怎么樣？”
乙：方志敏搖了搖頭，張地主馬上翻了臉，把水煙袋往桌子上一扔，滿臉兇相，說：“我在弋陽城里說一不二，整死你像踩死個螞蟻?！币粋€打手揍上來要動手，方志敏不慌不忙，不緊不慢地說：“我早給報館和警察署寫好了信，今晚我要回不去，就有人將信寄出去。你殘害學(xué)生的事情全省的人都會知道?！?BR> 張地主一聽，一個十五、六歲的毛孩子還留了一手，真難對付。想來想去，如果把方志敏打死，就會惹惱全省的人。還是咽下這口氣吧，只好一揮手，讓方志敏走了。
方志敏并沒有給同學(xué)留下什么信，只是讓張地主逼急了，才急中生智說出那套話。張地主最終沒有當(dāng)上議員，方志敏卻成了弋陽城里有名氣的學(xué)生。
甲：1918年，北洋軍閥段祺瑞賣國政府投靠日本帝國主義激起了群眾極大民憤。
這一天，弋陽高小的師生在操場舉行聲討段祺瑞賣國政府的集會。方志敏平時最敬佩的一位青年教師劉老師，登上臺子演講。他慷慨激昂地說：“賣國政府把我們的國家一片片出賣，日本帝國主義又要鯨吞我們的神州。我們應(yīng)該從自己做起，抵制日貨?！闭f著，劉老師把平時用的日本牙粉，日本臉盆拿出來，一腳踩碎牙粉盒，又把日本臉盆用石頭砸碎。
同學(xué)們都被劉老師的愛國行動感染。方志敏抬腿跑到宿舍，把他鋪的一床日本草席抱出來，跑上講臺，點(diǎn)著一根火柴把日本草席點(diǎn)著說：“我向劉先生學(xué)習(xí)，堅決不用日貨?！?BR> 乙：1919秋天，方志敏在南昌江西第一甲種工業(yè)學(xué)校上學(xué)，他閱讀了《新青年》等進(jìn)步刊物，思想覺悟提高很快。
當(dāng)時，方志敏所在的這所學(xué)校辦得很糟糕。學(xué)校憑私人關(guān)系任用教師，有的教師什么都不懂，甚至連學(xué)生都不如，只要有門路，就能教課。學(xué)生們意見很大，方志敏代表全班同學(xué)，向校方提出更換教師，胖校長打著官腔說：“研究研究”，幾個月過去了，也不見音信。
正好，學(xué)校宣傳隊要排節(jié)目。方志敏錄機(jī)一動，編寫了一個劇本《私塾怪現(xiàn)象》。戲中有3個主要人物，校長、校長老婆、校長的兒子。校長當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，校長老婆連字也不識，啥課都敢教，校長的兒子只管搖鈴。
甲：《私塾怪現(xiàn)象》主要是諷刺學(xué)校的腐敗，受到學(xué)生的歡迎，大家看得開懷大笑?？墒切ｉL看了戲，血壓上升，惱羞成怒，下令立即停演，還給方志敏記大過一次。
學(xué)生記大過是很嚴(yán)重的事情；可是，方志敏一點(diǎn)也不在乎，繼續(xù)帶領(lǐng)學(xué)生同校長斗爭，公開揭露學(xué)校的黑暗。胖校長氣得不行，要開除方志敏。方志敏不甘示弱，帶領(lǐng)學(xué)生自治會貼布告：開除校長！乙：1921年秋天，方志敏又進(jìn)了同文學(xué)院。這是一所教會學(xué)校，對英文抓得很緊。方志敏找到了英文的《資本論》和《共產(chǎn)黨宣言》，一邊學(xué)英文，一邊學(xué)這兩部偉大著作，同學(xué)們給他起了一個外號叫“社會主義”，因為方志敏開口閉口不離“社會主義”這個詞。方志敏還專門成立了一個讀書會，專門學(xué)習(xí)和探討社會主義。
那時候，閱讀革命書籍非常困難。書籍、報刊雜志常被沒收。方志敏托校外的同學(xué)訂進(jìn)步雜志，再帶進(jìn)學(xué)校閱讀；白天不方便。晚上熄燈后，幾個人才悄悄地進(jìn)行討論。
甲：就這樣方志敏爺爺開始了他的革命事業(yè)．．．。
乙：我們大家今天的和平與繁榮的幸福生活就是無數(shù)個像方志敏爺爺一樣不怕艱苦，不怕犧牲的革命烈士們用鮮血和生命換來的！
甲：所以我們大家要學(xué)習(xí)和傳承方志敏爺爺清貧和革命的不朽精神！
乙：時間過得真快呀，今天的紅領(lǐng)巾廣播到此就結(jié)束了，在下周同一時間我們將接著為大家講述方志敏爺爺鬧革命的故事，感謝各位同學(xué)的收聽！再見！
甲：再見！
小學(xué)秋季紅領(lǐng)巾廣播稿篇十七
（甲乙）：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：下午好！
（甲）：我是主持人xx。
（乙）：我是主持人xx。
（甲乙）：香山紅領(lǐng)巾廣播開始啦！今天由我們?yōu)榇蠹覐V播，希望大家能喜歡。
甲：今天的廣播內(nèi)容有：《世界環(huán)境日》《世界水日》《九寨溝》《世界地球日》。
串聯(lián)詞：
1、乙：同學(xué)們，九寨溝的風(fēng)景異常美麗，相信大家都不陌生，但是大多數(shù)的同學(xué)沒去過，下面我來做個小導(dǎo)游，給大家介紹介紹。
甲：九寨溝位于州南坪縣中南部，因九寨溝內(nèi)有9個藏族村寨而得名。景區(qū)面積62平方公里，現(xiàn)游覽區(qū)面積50平方公里。九寨溝既是自然保護(hù)區(qū)，又是國家級風(fēng)景名勝區(qū)，同時，被列入世界人類自然遺產(chǎn)名錄。
甲：九寨溝以三溝一百一十八海為代表，包括五灘十二瀑，十流數(shù)十泉等水景為主景，與九寨溝十二峰聯(lián)合組成高山河谷自然景觀。九寨溝以原始的生態(tài)環(huán)境，一塵不染的清新空氣和雪山、森林、湖泊組合成神妙、奇幻、幽美的自然風(fēng)光，顯現(xiàn)“自然的美，美的自然”，被譽(yù)為“童話世界”、“人間仙境”。九寨溝的高峰、彩林、翠海、疊瀑和藏族風(fēng)情被稱為“五絕”。
乙：四川九寨溝四季景色都十分迷人。春時嫩芽點(diǎn)綠，瀑流輕快；夏來綠蔭圍湖，鶯飛燕舞；秋至紅葉鋪山，彩林滿目；冬來雪裹山巒，冰瀑如玉。九寨溝動植物資源豐富，種類繁多，原始森林遍布，棲息著大熊貓等珍貴野生動物。
甲：九寨溝的水是九寨溝的靈魂，因其清純潔凈、晶瑩剔透、色彩豐富、故有“九寨溝歸來不看水”之說。水、倒影、石磨、藏寨、經(jīng)幡和藏羌歌舞等，構(gòu)成了九寨溝獨(dú)特的旅游文化。“綠色環(huán)球21”證書的取得，證明了九寨溝正在走一條可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的生態(tài)旅游之路。在資源稀缺的今天，九寨溝立足綠色旅游的觀念，服務(wù)設(shè)施日益完善成熟，現(xiàn)已成為世界旅游的一顆璀璨明珠。
乙：九寨溝之所以歷經(jīng)滄桑仍然這么美麗，是因為環(huán)境保護(hù)得好，沒有被破壞，基本保持了她的原始狀態(tài)，現(xiàn)在我們周圍的環(huán)境越來越被人們所破壞，所以急需要保護(hù)環(huán)境。
2、甲：讀《世界環(huán)境保護(hù)日》。
1972年聯(lián)合國在瑞典的斯德哥爾摩召開了有113個國家參加的聯(lián)合國人類環(huán)境會議。會議討論了保護(hù)全球環(huán)境的行動計劃，通過了《人類環(huán)境宣言》。會議建議聯(lián)合國大會將這次會議開幕的6月5日定為“世界環(huán)境保護(hù)日”。同年10月聯(lián)合國大會第27屆會議接受并通過了這一建議。每年的6月5日，世界各國都開展群眾性的環(huán)境保護(hù)宣傳紀(jì)念活動，以喚起全世界人民都來注意保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境，自覺采取行動參與環(huán)境保護(hù)的共同努力，同時要求各國政府和聯(lián)合國系統(tǒng)為推進(jìn)環(huán)境保護(hù)進(jìn)程作出貢獻(xiàn)。
乙：是呀，我們周圍的環(huán)境急需保護(hù)，你聽，連小草都發(fā)出呼叫了。
3、甲：環(huán)境的保護(hù)包括多方面，首先我們要保護(hù)周圍的水資源。（讀《世界水日》今年3月22日是第12個世界水日，今年世界水日的主題是“水與災(zāi)害”。水是生命之源。雖然地球70.8％的面積被水覆蓋，但97.5％的水是海水，既不能直接飲用也不能灌溉。在余下的2.5％的淡水中，人類真正能夠利用的不足世界淡水總量的１％。
乙：1993年1月18日，第47屆聯(lián)合國大會根據(jù)聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會制定的《21世紀(jì)行動議程》中提出的建議，通過了第193號決議，并確定自1993年起，將每年的3月22日定為世界水日，旨在推動對水資源進(jìn)行綜合性統(tǒng)籌規(guī)劃和管理，加強(qiáng)水資源保護(hù)，以解決日益嚴(yán)峻的缺水問題。同時，通過開展廣泛的宣傳教育活動，增強(qiáng)公眾對開發(fā)和保護(hù)水資源的意識。
6、乙：環(huán)境的保護(hù)已經(jīng)引起了全人類的高度重視，這不，世界地球日這一節(jié)日得到了全世界人類的積極響應(yīng)。（讀《世界地球日》）。
稱得上世界地球日。
甲：人類環(huán)境的保護(hù)要靠我們每一個人的共同努力，讓我們從身邊做起，積極保護(hù)我們周圍的環(huán)境，讓我們生存的環(huán)境變得越來越美好。
這一期的香山紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，同學(xué)們，再見?。ㄒ魳罚?。
小學(xué)秋季紅領(lǐng)巾廣播稿篇十八
五月的風(fēng)吹綠了楊柳，吹紅了梨花，吹出了一片花草茂盛、生機(jī)盎然的醉人景色。五月是金色的，是我們體驗勞動、收獲成果的季節(jié)。
1886年的5月1日，美國的資產(chǎn)階級政府出動大批部隊和警察，殘酷地鎮(zhèn)壓了芝加哥工人因要求改善勞動條件而進(jìn)行的集會斗爭。這說明，工人階級不要說爭取主人的地位，就是要求改善基本的生活條件也會遭受到血腥的鎮(zhèn)壓。把五月一日定為國際勞動節(jié)，就是旨在動員并團(tuán)結(jié)全世界無產(chǎn)階級及勞動人民，為爭取自身的自由、解放，為最終實現(xiàn)當(dāng)家作主的權(quán)利而不懈斗爭。
我國的無產(chǎn)階級和廣大勞動人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭，使當(dāng)家作主的夢想變成了現(xiàn)實，人民成了國家和社會的主人，享有廣泛的民主權(quán)利，以主人翁的精神投入到建設(shè)社會主義的偉大事業(yè)中去。我們的社會主義祖國正呈現(xiàn)出蓬勃生機(jī)，煥發(fā)出旺盛活動力，以昂揚(yáng)的姿態(tài)闊步邁向二十一世紀(jì)。
我們——作為跨世紀(jì)的一代建設(shè)者和接班人，將責(zé)無旁貸地挑起建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的重?fù)?dān)，以主人翁的態(tài)度投入到建設(shè)祖國的偉大事業(yè)中去。作為一名小學(xué)生，從小就應(yīng)該樹立主人翁的意識，關(guān)心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠(yuǎn)大的志向，把自己的前途同祖國的命運(yùn)結(jié)合起來，使自己成為一個有理想有志氣有抱負(fù)有高尚品質(zhì)的人。我們要培養(yǎng)勞動感情，養(yǎng)成勞動習(xí)慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動。當(dāng)然，最重要的還是要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，扎實掌握一技之長，為將來把我國建設(shè)繁榮富強(qiáng)打下良好的基礎(chǔ)！這才是對“五·一”國際勞動節(jié)最好的的紀(jì)念。
老師們同學(xué)們：
看到藍(lán)天，我就想起了您；看到大海，我就想起了您；您給了我那么多勇氣和力量，給了我那么多聰明和智慧。藍(lán)天問我，大海問我，她是誰？我悄悄地告訴它們，是您，媽媽！
當(dāng)又一個國際勞動婦女節(jié)即將來到的時候，老師給同學(xué)們講一個特殊的故事，一個犯人同母親之間的故事。一位來自貧困山區(qū)的母親，坐驢車、乘汽車、火車，輾轉(zhuǎn)千里前來探望服刑的兒子，母親給兒子帶來了一包用白布包著的、已經(jīng)炒熟了的、全嗑掉了皮的葵花籽。兒子捧著這堆葵花籽肉，手開始抖。他知道母親手里迢迢來探望他，一定是賣掉雞蛋和小豬崽，節(jié)省了很多頓飯才湊足了路費(fèi)。白天，母親在地里勞碌；晚上，在煤油燈下嗑瓜子。這十多斤瓜子不知嗑亮了多少個夜晚。服刑的兒子低著頭，作為身強(qiáng)力壯的年輕人，正是奉養(yǎng)母親的時候，他卻不能?？粗赣H襤褸的衣衫，看著母親一口一口磕出的瓜子，他“撲通”給母親跪下，他懺悔了。
母愛無言，母愛無私。同學(xué)們，面對這份博大無私的愛，我們該如何回報母親的深思？宋朝朱壽昌年輕時和母親失散，到晚年才打聽到母親下落，他不惜辭官，千里尋母，傳為佳話；明代杰出的地理學(xué)家徐霞客一生游歷山水，但每次遠(yuǎn)游都深深思念著母親，采集奇花異草送給母親當(dāng)禮物；偉大的無產(chǎn)階級革命家、軍事家劉xx幼年時便開始替母親分憂，他每天早起，到地里干活，到工廠挖煤，晚上給母親做飯、洗腳，他的孝心感動了很多人。同學(xué)們，聽了這些感人的故事，你在想些什么？你平時都為母親做了些什么呢？希望我們每個少先隊員都能像下面這首小詩寫的那樣，做媽媽的好孩子。
媽媽，我愛您！
俗話說“誰言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”，知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們，我們要懂得感恩。我們要感激父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂成長的舞臺。我們要感激老師，感激他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。我們也要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩，感激陪伴我們成長的朋友們。“感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”，作出一些我們的回報。我們可以主動承擔(dān)一些家務(wù)，體驗父母的艱辛，減輕父母的負(fù)擔(dān)，努力做讓父母放心的好孩子，爸爸媽媽一定會樂得合不上嘴。我們可以勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，取得優(yōu)異的成績，讓老師開心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個整潔的環(huán)境，回報學(xué)校對我們的培育。感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個人都心存一顆感恩之心，永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容，回報這個五彩的世界！我們還要感恩我們共同的母親，她就是祖國母親。沒有祖國，就沒有我們的安棲之所；沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴(yán)；沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切!
高山感恩于土壤，方能成其雄偉；大海感恩于細(xì)流，方能就其博大。老師們，同學(xué)們，請在我們的心中培植感恩的思想吧，因為心存感恩，我們能夠擁有快樂，能夠享受到美好的人生！
同學(xué)們：現(xiàn)實生活中很多方面涉及安全。如：交通安全、食品安全、消防安全、衛(wèi)生安全、校內(nèi)外活動安全、個人家居安全等等。今天主要講校內(nèi)外安全和交通安全。
（一）校內(nèi)安全
1．在校內(nèi)不互相追逐打鬧，學(xué)習(xí)用電常識，不要用硬的物品接觸電源，也不要用人體某個部位接觸電源，以防觸電。不要亂插、私接電源，特別是不要用濕手去插電源插頭。不要用濕布擦電器開關(guān)。
2．從小養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣，飯便前后都要洗手，不到無證攤販購買不潔零食和其他來路不明的食物。不要偷吃校園內(nèi)果樹上的果實，可能有噴灑的農(nóng)藥，以免中毒。
3．體育課要做好準(zhǔn)備活動，以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定提前報告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運(yùn)動時發(fā)生意外。
（二）校外安全
1.一個人在家時要關(guān)好門窗；對陌生人來訪不要隨便開門；陌生人強(qiáng)行闖入，要跑到窗口，大聲叫喊或打110電話。
2．在集體活動中，自覺服從老師的統(tǒng)一管理，不打鬧、不隨意離開班級或活動小組；如有身體不適等情況要及早報告老師。
3．不要離家出走，與大人賭氣出門在外，讓大人操心，也避免遇上壞人。放學(xué)回家不要在外面玩，應(yīng)先回家，如果有什么事需外出應(yīng)與家長商量，好讓家人知道你的去向。
4．注意交通安全.行人走路須走人行道，養(yǎng)成文明走路好習(xí)慣。橫過公路時，應(yīng)走人行橫道線。不要在車輛臨近時突然橫穿公路。不要嬉戲.打鬧，不要在車前車后亂跑。乘車人應(yīng)注意乘車安全，不要把頭手伸出車外。
安全責(zé)任重于泰山，我們也是國家未來的希望，希望廣大同學(xué)，為了自己，為了家庭，為了學(xué)校，注意自己的行走安全，騎車安全，校內(nèi)衛(wèi)生、住宿、用電、體育課等方方面面的安全。
隨著天氣的轉(zhuǎn)暖，美麗的夏天悄悄地來到了我們的身邊，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了嗎？校園里的樹綠了，草青了，花開了，校園里的環(huán)境顯得更加的優(yōu)美了。我還發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的心情也更好了。不是嗎？每個同學(xué)的臉上都掛著燦爛的笑容呢！
是??！在這么優(yōu)美的環(huán)境里生活、學(xué)習(xí)，心情能不好嗎？所以我們大家都要好好的保護(hù)我們的校園環(huán)境。從自身做起，從愛護(hù)每一片綠葉，每一棵小草，每一朵鮮花做起，從最基本的不摘花、不踏草，不折枝做起，真正的做到“手下留情，腳下留青”。我們還要為校園的環(huán)境衛(wèi)生盡自己的`責(zé)任，做好值日工作，認(rèn)真打掃衛(wèi)生，打掃干凈后還要注意保潔工作，不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰。假如原本綠色的草坪蒙上了白色的雜物，就如同我們的眼睛里出現(xiàn)了雜質(zhì)，也便無法讓大家認(rèn)識這個原本美麗的校園。同學(xué)們！要想創(chuàng)建并且保持一個美好的校園環(huán)境，要做的事情還有很多，比如不在墻上亂涂亂畫，節(jié)約能源，隨手關(guān)燈，關(guān)水龍頭，垃圾的處理，這些都需要我們每一個人的努力，“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”絕對不能是一句空話，它要我們每個人都落實到實際的行動當(dāng)中去。
同學(xué)們！為了創(chuàng)造一個文明、整潔、舒適、溫馨的校園環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量，讓我們共同努力，努力保護(hù)和美化我們的校園環(huán)境。
常言道：“一份耕耘，一份收獲”，只有付出辛勤的勞動，才會獲得豐碩的成果，不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王；因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論；中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她幾乎是世界上一切成就的催生劑”。高爾基有這么一句話：“天才出于勤奮”；卡萊爾更曾激勵我們說：“天才就是無止境刻苦勤奮的能力”。
同學(xué)們，我們正處于學(xué)習(xí)階段，應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因為只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮，才能扎扎實實地掌握知識，提高能力，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇于付出自己的勞動，怎么掌握知識、提高能力，又怎么會品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃？一份耕耘一份收獲，只有在耕耘的時候，付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有豐碩的成果。
同學(xué)們，趕快行動起來吧！耕耘了總有收獲，付出了必有回報。你看我們學(xué)校的體育健兒經(jīng)過刻苦訓(xùn)練，都取得了喜人的成績，讓李家小學(xué)成為名副其實的第一。同學(xué)們，今年秋季運(yùn)動會即將開幕，只要我們努力訓(xùn)練，我相信我們學(xué)校還會取得優(yōu)異的成績，讓努力吧，為李家小學(xué)再添光彩！
“六一、六一，大地穿衣，小朋友手拉手，歡度自己的節(jié)日”。再過四天，我們自己的節(jié)日“六一”國際兒童節(jié)就要到了。同學(xué)們，你打算怎樣慶祝自己的節(jié)日呢？你知道了“六一”節(jié)是怎樣的來歷？聯(lián)合國民主婦女聯(lián)合會為悼念所有在第二次世界大戰(zhàn)期間死難的兒童，保護(hù)兒童權(quán)利，正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國際兒童節(jié)。家長非常愿意陪孩子過節(jié)，父母準(zhǔn)備送孩子節(jié)日禮物。很多家長們?yōu)榱俗屪约旱暮⒆舆^一個愉快的節(jié)日想主設(shè)法，做著各種各樣的準(zhǔn)備，全社會在這一天也都對孩子們傾注著無限的關(guān)愛，把濃濃的愛灑向孩子們。
今天的我們多幸福呀!我們在父母的懷抱里一天天長大，享受著親人們無微不至的關(guān)懷;我們在老師慈祥的目光里一天天成長，感受著老師們親切的諄諄教誨。在愛的海洋里，我們在思索，我們在立志，絕不辜負(fù)祖國母親的培育，要無愧于我們偉大的時代，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做建設(shè)祖國的棟梁。
伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，我們慶祝六一兒童節(jié)，我們歡度自己的節(jié)日。
當(dāng)亞運(yùn)會在日本結(jié)束的時候，六萬人的會場上竟沒有一張廢紙。全世界報紙都登文驚嘆：“可敬，可怕的日本民族！”使全世界為之驚訝。再看看我們十月一日天安門廣場升國旗的鏡頭，當(dāng)人們散去，滿地廢紙！
當(dāng)他漫步校園的時候，看到掉在花壇里的廢紙，走廊上的空瓶，操場上的包裝袋，想必也會皺起眉頭吧?？刹粫氲剑约簯?yīng)該彎下腰，撿起這份臟亂。其實我們每個人，何嘗不希望我們所處的校園干凈美麗？只是很多人還沒有意識到，打破自己希望的就是自己那只亂扔垃圾的手。
當(dāng)你撿起垃圾時，就會發(fā)現(xiàn)一種未曾體驗的喜悅：原來我很愛自己的校園；當(dāng)你撿起垃圾時，從你身邊走過的同學(xué)也許會來幫你，也許他會想到：我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，也為校園的環(huán)境獻(xiàn)上一份力。以后的日子，你會發(fā)現(xiàn)校園中又多了許多彎腰的身影。這時無論誰見到這景象，都一定會露出最燦爛的微笑。你也會感到欣慰而自豪。
隨手撿起垃圾紙屑，也許真是一件不起眼的小事，一個不經(jīng)意的動作?？伤w現(xiàn)出的，卻是你的一個好習(xí)慣，一份對校園的愛。
在新學(xué)期里，讓我們播下一個動作，收獲一個習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，收獲一個品格；讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，經(jīng)過大家的努力，一定會營造一個有著更好環(huán)境的校園。
今天的內(nèi)容，要從一個故事說起。有一次，森林公園里的保潔公司貼出了一張招聘廣告，上面寫著：“保潔公司需要一名衛(wèi)生管理員，男女不限，有意者請于11月26日早上9點(diǎn)到本公司營業(yè)廳參加考試”。招聘廣告剛一貼出不久，就引來了小鹿、小兔、小猴、小狐貍的注意，它們看了廣告之后都急急忙忙的回家準(zhǔn)備去了。
小兔回到家里，對著鏡子興奮地說：“我全身雪白雪白的，紅紅的眼睛像鑲嵌在頭上的紅寶石，多美??！對了，我再把我剛買來的蝴蝶結(jié)給綁上，那就更漂亮了”。小兔綁上蝴蹀結(jié)，蹦蹦跳跳地向保潔公司走去了。小猴也在家里打扮著，它得意地說：“我頭腦靈活，這次的衛(wèi)生管理員非我莫屬，我再把那雙新手套給戴上就更帥氣了”。小猴邊說邊戴上了新手套，大搖大擺地向保潔公司走去了。再看看小鹿吧，它也在家里精心的準(zhǔn)備著，它高興地說：“我動作靈活，跑步又快，像這種衛(wèi)生管理員的工作就要跑來跑去才行，嘿，我再把媽媽送給我的新皮鞋給穿上，那就天衣無縫了”。它穿上了新皮鞋，自我欣賞了一會兒，就滿懷信心地向保潔公司走去了。此時此刻小狐貍也在家里自言自語地說：“我主意多，處理事情能力強(qiáng)，這個衛(wèi)生管理員我是當(dāng)定了，不過，我也不能馬虎”。小狐貍說著拿出了花圍巾圍上了，然后昂首挺胸地向保潔公司走去。
它們來到營業(yè)廳，廳里空蕩蕩的，一個人也沒有，它們正在焦急的走來走去，這時小狐貍發(fā)現(xiàn)了地上有一團(tuán)紙，它用腳踢了一下紙團(tuán)，就繞道走開了，這時小猴也走過來，伸手想揀地上的紙團(tuán)，但看到地上的紙團(tuán)很臟，就想：“它會把我的白手套弄臟的”。小猴也繞道走開了。小鹿也走了過來，看了一眼說：“我才不撿呢！它會把我的新皮鞋弄臟的”。說著也走開了，不一會兒小兔走來了，她看見了紙團(tuán)，毫不猶豫地?fù)炝似饋恚舆M(jìn)了垃圾箱。這時老虎經(jīng)理走來，笑容滿面地說：“你們是來參加考試的吧？”。幾個小動物點(diǎn)了點(diǎn)頭，老虎經(jīng)理笑瞇瞇地說：“現(xiàn)在，我決定錄取小兔做衛(wèi)生管理員”?！盀槭裁?？”，幾個小動物一起問，“還沒有考試啊”，老虎經(jīng)理認(rèn)真的說：“考試的題目就是那揀團(tuán)紙，因為做衛(wèi)生管理員不僅要管理好別人的工作，還要從小事情上做起，從身邊的事情做起，你們說對嗎？”，幾個小動物點(diǎn)頭同意。就這樣，小兔當(dāng)上了衛(wèi)生管理員。
我校不小學(xué)生的衛(wèi)生行為習(xí)慣很好。在這個基礎(chǔ)上，同學(xué)們要繼續(xù)養(yǎng)成各種衛(wèi)生行為習(xí)慣，并且提出更高要求，爭取創(chuàng)建衛(wèi)生校園，為校爭光。
我倡議，每位同學(xué)都要從小事做起，不亂扔廢紙垃圾，愛護(hù)我們的校園，美化我們的校園，讓我們的校園越來越美麗。校園是我們學(xué)習(xí)的重要場所，校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，是學(xué)校對外形象的直接影響因素。
我們，作為李家小學(xué)的一員，首先要做好校園衛(wèi)生的保持工作，其次我們應(yīng)做到“看見污跡主動擦，發(fā)現(xiàn)紙屑主動撿，遇到垃圾主動掃，碰上亂扔垃圾主動管?！弊龅秸Z言美，行為美，不損壞一花、一草、一木，不浪費(fèi)一滴水、一度電，不亂扔、不亂吐、不亂畫，飯前便后體育課后要洗手等。從身邊的小事做起，做一位文明學(xué)生。
我們每一個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、健康成長。而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習(xí)慣靠我們平時一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此，我希望全體同學(xué)能做到以下幾點(diǎn)：
1.不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不在墻上留下腳印、污跡，讓我們的校園更潔凈、更美麗。
2.加強(qiáng)思想道德教育。主動撿起地上的垃圾，大家撿起一張小小的廢紙，其實就是我們愛校的開始。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。
老師希望大家行動起來，為創(chuàng)造一個整潔、美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力，為創(chuàng)一個干凈，清潔的校園一起努力吧！
世界上最寶貴的東西是生命，因為生命對每一個人都只有一次，它又是非常脆弱的，小小的意外事故，都可能對生命造成很大的傷害。所以，生命需要我們用心來呵護(hù)。但生活中，恰恰有好多人，由于不注意交通安全而危害了生命。注意交通安全是保障生命安全的需要。交通安全關(guān)系到每個人的健康，關(guān)系到每個家庭的安寧與幸福。所以我們要一輩子牢牢記?。鹤袷亟煌ㄒ?guī)則，注意交通安全。
遵守交通規(guī)則，注意交通安全，我們要做到：
1、每個同學(xué)都要重視自己的交通行為，走路要走人行道或靠邊右走；過馬路要走人行橫線；要學(xué)會識別交通指揮燈，紅燈停，綠燈行。
3、有家長接送的同學(xué)，要告訴家長盡量不要因停車而影響同學(xué)們的出行，停車要停在規(guī)定的范圍之內(nèi)。
同學(xué)們，遵守交通規(guī)則，要多學(xué)習(xí)多實踐，讓交通規(guī)則印在我們腦中，把遵守交通規(guī)則落實到行動上，讓遵守交通規(guī)則成為我們的習(xí)慣。在我們身邊，可能會有一些人，不懂交通規(guī)則，或不自覺遵守交通規(guī)則。為了生命的安全，為了大家的幸福，我們除了自覺遵守交通規(guī)則，還要勇于提醒身邊的人遵守交通規(guī)則。
同學(xué)們，讓我們一起努力吧，遵守交通規(guī)則，注意交通安全，保障生命健康！
每次漫步在我們的校園里，都有這樣感覺—?dú)馀傻慕淌遥瑢掗煹拿利惖男@，整潔的環(huán)境，處處給人一種美的享受。但是，我覺得這種美只是一種外在的美，是每個人都能感受到的，也是很容易就能做到的。其實，在我們的校園里，還有一種內(nèi)在的美，不仔細(xì)觀察，不用心體會，你是很難發(fā)現(xiàn)的。這種美就藏在我們每個人講禮儀、學(xué)禮儀、用禮儀的過程中。比如：
上課專心聽講，積極舉手發(fā)言是課堂禮儀中的美；
緩步靠右行走，從不大聲喧嘩是路隊禮儀中的美；
認(rèn)真完成作業(yè)，敢于質(zhì)疑問難是學(xué)習(xí)禮儀中的美；
用心聆聽發(fā)言，遵守會場秩序是集會禮儀中的美；
愛惜糧食餐具，不會挑食厭食是就餐禮儀中的美；
排隊有序上車，關(guān)心幫助弱小是乘車禮儀中的美；
主動問候客人，舉止文雅大方是交住禮儀中的美；
也許有同學(xué)覺得很難做到講文明、懂禮儀。其實，文明禮儀就在平時的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，就在我們的一言一行之上。借今天發(fā)言的機(jī)會，我把學(xué)校的禮儀規(guī)范編成了一首兒歌送給大家。
學(xué)做人，講禮貌，禮儀之邦要知曉。會交往，重禮節(jié)，真誠待人品行好。
坐立走，要端莊，舉止文明得做到。同學(xué)間，鄰里情，民族習(xí)慣很重要。
見客人，要大方，彬彬有禮要記牢。講文明，樹新風(fēng)，學(xué)習(xí)生活更美好。
同學(xué)們，不管我們學(xué)校什么時候來什么客人。我們每個人的言行舉止體現(xiàn)著學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮譽(yù)。樹立起學(xué)校的美好形象，充分展示出學(xué)校的內(nèi)在美。關(guān)鍵還需要大家的共同努力。就從今天開始，不，就從現(xiàn)在開始。讓我們?nèi)w行動起來，評一評，比一比，誰才是真正的講文明、懂禮儀的好學(xué)生。我相信你們，一定能行！
老師們、同學(xué)們：大家好！今天我要講的題目是母愛無邊
當(dāng)我們早上匆匆忙忙地從床上爬起時，是誰已經(jīng)為我們做好了可口的早餐？當(dāng)我們背上書包急急地走出家門時，是誰的身影徘徊在窗前張望？當(dāng)我們帶著一身疲憊回到農(nóng)時，是誰早已為我們燒好了洗澡水？當(dāng)我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)而挑燈苦讀到深夜時，又是誰悄悄地在桌角放上一杯牛奶？是什么樣的人才能做得這么多這么多卻不求一點(diǎn)回報呢？是媽媽。
從小到大，媽媽一直是我們身邊最親最愛的人，噓寒問暖，知冷知熱。在我們還不能清楚地表達(dá)臫時，媽媽不厭其煩地教我們呀呀學(xué)語；當(dāng)我們還沒有能力保護(hù)自己的時候，媽媽義無返顧地用那博大無私的愛為我們遮風(fēng)擋雨；當(dāng)我們自認(rèn)為已經(jīng)長在要擺脫她的庇護(hù)時，媽媽不無擔(dān)心地默默注視著我們；當(dāng)我們開心的時候，媽媽用明亮的眸子微笑地看著我們；當(dāng)我們難過的時候，媽媽明知道自己幫不了什么忙卻還是陪著我們一起憂傷……媽媽為我們做的已經(jīng)太多太多，可是她卻從來沒有要求任何的回報，這是一種多么廣博多么無私的愛啊！
媽媽不要華麗昂貴的首飾，不要價值不菲的禮物，送給媽媽最好的禮物就是我們自己，也許就在昨天，一枝初葉蓓蕾的康乃馨，一塊干凈整潔的桌布，一張純潔無邪的笑靨，便讓媽媽倍感欣慰。因為——孩子長大了，懂得如何疼媽媽了。這就是在告訴媽媽：媽媽，我愛你！
五月的第二個星期天，那美麗的母親節(jié)，然面對于每一個愛著媽媽的孩子來說，每一天都是母親節(jié)，讓我們用最溫柔的心情，擁抱媽媽，告訴她：“媽媽，我愛你！”
小學(xué)秋季紅領(lǐng)巾廣播稿篇一
b：今天，和大家聊的話題是：《關(guān)愛他人，用心靈去贏得心靈》。
a：如果你是個盲人，在漆黑的夜里走，你會為別人打上一盞燈籠嗎？也許你會不屑：盲人何須燈籠！可是你想過沒有，正是這漆黑夜中的燈籠，使別人看清了路，看到了你，避免相撞。盲人的舉手之勞，在方便了別人的同時，也避開了自己的不幸。沒有當(dāng)初那無心的插柳，哪來現(xiàn)在的綠樹成陰？關(guān)愛別人，在某種程度上也是關(guān)愛了自己。
b：童話大王鄭淵潔小時候默默無聞，他總想證明自己卻又找不到方式。自卑的他在一次義務(wù)勞動中找回了自信：僅僅是因為工廠的老師傅無意間表揚(yáng)他說：“這孩子能干，小心點(diǎn)。”是啊，老師傅無意間流露了對一個陌生男孩的關(guān)愛，卻可以挽救一顆苦悶抑郁的幼小心靈。關(guān)愛是從心底迸發(fā)的清泉，也許關(guān)愛他人的行為是無意的，但給予被關(guān)愛者的也許是整個世界。
a：“關(guān)愛他人”不僅僅是個標(biāo)語似的詞語。它需要我們在生活中常常樹立這樣一個觀念——理解他人，想及他人，關(guān)愛他人。理解他人：前提是有推己及人之心，在處人待物過程中，將自己作為一個參照物，將他人之境，當(dāng)作自己之鏡。
b：關(guān)愛他人：是一種換位思維，就是在一般的情況下和一定的境遇里，如果我是他人我該怎么、怎么做；關(guān)愛他人：一個人在他人心中所占有位置的大小，取決于自己通過為他人服務(wù)所表現(xiàn)出來的關(guān)愛程度；關(guān)愛他人應(yīng)該在人們的思想中根深蒂固，它會讓你以最小的投資，得到最大的回報。
a：給車上的陌生老人讓一次座，也許微不足道，但卻讓老人感到了溫暖，也給自己貯留了高尚；給希望工程捐款，也許只是杯水車薪，但所有人的力量是巨大的，它可以為多少彷徨的孩子撐起生命的藍(lán)天。
b：我們是幸福的，因為我們每天都承受了許多的關(guān)愛。我們的生活，父母總是牢牢牽掛；我們的學(xué)習(xí)與成長，凝聚了老師無盡的關(guān)懷。捫心自問，你是否想過要把幸福也帶給別人？你曾經(jīng)為身邊的隊員做過什么？你曾經(jīng)為班級做過什么？如果答案是一片空白，那么就請從現(xiàn)在開始，用你的實際行動，讓這片空白變成五彩。
a：在樓梯或走道上向遇見的每位老師和隊員熱情打招呼；放學(xué)時齊聲與老師道別；在別人失落時送上一句安慰的話；在隊員遇上難以解決的問題時，為他出謀劃策；父母工作不順利，你搶先做完家務(wù)；路上，有小孩摔倒，你輕輕地把他扶起；車上，有老人站著，你熱心地給他讓座……關(guān)愛他人就從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，這體現(xiàn)的正是個人的品格和素養(yǎng)。
b：詩人艾青說過：“在寒冷中最先死去的不是沒有衣服的人，而是自私的人；只有相互擁抱才能帶來溫暖?！笔堑?，關(guān)愛是何等重要，它是維系人與人之間美好關(guān)系的橋梁。關(guān)愛他人并不一定要犧牲自己，小小的關(guān)愛也是最大的善行。
a：隊員們，讓我們用美麗的心靈，傳遞人間的真情，把關(guān)愛作為生活中的一部分，把關(guān)愛放到我們做的每一件事情中，成為我們思想道德中的一部分，關(guān)愛他人吧。學(xué)會關(guān)愛吧，對于個人，是貯蓄幸福；對于社會，是最大的前進(jìn)動力。
b：隊員們，讓我們在黑暗的道路上多點(diǎn)亮一盞燈籠，關(guān)愛身邊每一個需要關(guān)愛的人。只要他需要，只要你能給予，那么你就能用一個心靈贏得另一個心靈。
a：下面是“好書推薦”欄目，今天給大家推薦的好書是《讓孩子一生受益的勵志故事--關(guān)愛他人》，事實告訴我們，聰明的頭腦和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績并不等于成功和幸福。相反，思想道德素質(zhì)、為人處世方式及個性特點(diǎn)往往決定一個人終生的發(fā)展方向和最終的結(jié)局。本書從探索未知的勇氣、友愛、責(zé)任感、自信心、堅持力、樂觀精神等方面入手，通過生動的童話故事把重要的道理深入淺出地告訴我們。為了讓我們把學(xué)到的道理應(yīng)用在生話中，另外書中還設(shè)計了讀前、讀后討論題及話動計劃。能在我們展的關(guān)鍵期幫助我們形成正確的價值觀和良好的個性素質(zhì)。
合：今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里，我們下周再見。
小學(xué)秋季紅領(lǐng)巾廣播稿篇二
甲:大家好。
甲:我是三年十班的李舒格.
乙:我是三年十班的劉虹博.
甲:今天由我們兩個人為大家廣播.
乙:舒格,你上周圣誕節(jié)收到圣誕老人的禮物了么。
甲:收到了,可是我收到的不是圣誕老人送給我的,是爸爸媽媽送給我的點(diǎn)讀機(jī),作為我的圣誕禮物,讓我高興了一個晚上呢.
乙:是么,那你真幸福啊!圣誕節(jié)已經(jīng)過去,大家都收到圣誕禮物了么相信大家都吃了平安夜的大蘋果,感受了圣誕節(jié)的喜慶氣氛了!今天,我們就向大家介紹一下這個西方國家最重要的節(jié)日——圣誕節(jié).
乙:從12月24日到第二年1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期.節(jié)日期間,各國基督教徒都舉行隆重的紀(jì)念儀式.圣誕節(jié)本來是基督教徒的節(jié)日,由于人們格外重視,它便成為一個全民性的節(jié)日,是西方國家一年中最盛大的節(jié)日,可以和新年相提并論,類似我國過春節(jié).
甲:whatcolouristhechristmas西方人以紅,綠,白三色為圣誕色,圣誕節(jié)來臨時家家戶戶都要用圣誕色來裝飾.紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭.
乙:綠色的是圣誕樹.它是圣誕節(jié)的主要裝飾品,用砍伐來的杉,柏一類呈塔形的常青樹裝飾而成.上面懸掛著五顏六色的彩燈,禮物和紙花,還點(diǎn)燃著圣誕蠟燭.
甲:紅色與白色相映成趣的是圣誕老人,他是圣誕節(jié)活動中最受歡迎的人物.西方兒童在圣誕夜臨睡之前,要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子,等候圣誕老人在他們?nèi)胨蟀讯Y物放在襪子內(nèi).在西方,扮演圣誕老人也是一種習(xí)俗.
乙:正像中國人過春節(jié)吃年夜飯一樣,歐美人過圣誕節(jié)也很注重全家人圍坐在圣誕樹下,共進(jìn)節(jié)日美餐.圣誕大餐吃火雞的習(xí)俗始于1620年.這種風(fēng)俗盛于美國.英國人的圣誕大餐是烤鵝,而非火雞.澳大利亞人愛在平安夜里,全家老小約上親友成群結(jié)隊地到餐館去吃一頓圣誕大臘雞,燒牛仔肉和豬腿必不可少,同時伴以名酒,吃得大家歡天喜地.
甲:圣誕節(jié)人們互送禮物,互道祝福:merrychristmas.
乙:是的,merrychristmas.大家記住了么。
甲:親愛的同學(xué)們,圣誕已經(jīng)過去,即將迎來的是一年一度的元旦佳節(jié),希望同學(xué)們在感受節(jié)日氛圍的同時,不要忘記學(xué)習(xí),珍惜光陰.
乙:魯迅先生說過,時間,每天得到的都是二十四小時,可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量,給懶惰的人只能留下一片悔恨.因此,我們得出這樣的結(jié)論:成功的人,善于利用時間,而沒有作為的人,消磨時間.
甲:對于我們小學(xué)生來說,沒有什么比時間更重要,看書需要時間,寫字需要時間,完成作業(yè)需要時間,師生之間探討學(xué)習(xí)問題也需要時間.尤其是對于我們白天要上7節(jié)課的小學(xué)生來說,屬于自己的時間就更少了.但是,也許一些同學(xué)并未意識到時間對自己的重要.還在得過且過,浪費(fèi)時間,讓美好的時間白白的從我們的身邊溜走.
乙:同學(xué)們,希望你們能知道,在我們有限的共同學(xué)習(xí)時間中,它是最寶貴的資源,同時,它也最容易溜走,是最容易被浪費(fèi)的.
甲:同學(xué)們,請不要覺得離期末的時間還很遠(yuǎn),可以有大把的時間來揮霍——其實不是這樣的,已經(jīng)不到四周了,如果你還不緊張,等你捧著試卷,后悔的問自己:"怎么就期末了呢,我怎么沒有發(fā)覺呢那時就晚了,復(fù)習(xí)時間是很寶貴的,請與老師配合一同認(rèn)真復(fù)習(xí)好功課,迎接期末考試!
乙:現(xiàn)在就開始吧,早晨來了趕緊拿出課本大聲的讀,上課了,集中好注意力認(rèn)真的聽,做作業(yè)時一筆一劃細(xì)心的寫,把握每個瞬間,不要再猶豫!
甲:最后,祝大家在期末考試中取得滿意的成績.
乙:時間過得真快,轉(zhuǎn)眼又到說再見的時候了.
甲:親愛的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂.
乙:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年.
甲:感謝大家的收聽,本次播音到此結(jié)束.
乙:節(jié)目最后送給大家一首jinglebells圣誕歌曲,希望大家開心快樂,再見!
(播放歌曲jinglebells)1分29秒.
小學(xué)秋季紅領(lǐng)巾廣播稿篇三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《紅領(lǐng)巾與文明同行》。
有一種顏色，它能100年飄揚(yáng)在心中不褪色，那是紅領(lǐng)巾的顏色。
有一種光榮，他使人100年后想起任心潮澎湃，那是戴上紅領(lǐng)巾的'光榮。
有一種真情，它能100年在心中永不改變，那是對紅領(lǐng)巾的最真摯的愛。
小時候我憧憬著，有一天，我也能戴上它。當(dāng)自己真正戴上紅領(lǐng)巾的時刻，我是多么自豪!從那時起我就懂得要肩負(fù)起建設(shè)祖國的重任，要為胸前的紅領(lǐng)巾增添光彩，要做一個講文明守禮儀的學(xué)生，讓紅領(lǐng)巾與文明禮儀同行。
孔子說過：“不學(xué)禮，無以立”，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基。他是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家推崇的行為。我們中國，是一個文明禮儀之邦，我們應(yīng)該一代代的傳承文明，相互間傳遞文明。作為少先隊員，我們應(yīng)該從身邊的點(diǎn)滴小事做起，做到言行文明，禮貌待人。讓“您好”、“對不起”、“謝謝”等禮貌用語，讓“微笑”、“點(diǎn)頭”、“右行禮讓”等體態(tài)語言架起人與人之間最寶貴的感情橋梁。
作為少先隊員要講衛(wèi)生。不隨地吐痰，不亂扔紙屑，要愛護(hù)環(huán)境，不隨便踐踏花草，使祖國更加美麗;作為少先隊員，我們應(yīng)該自覺遵守社會公德，要有愛心。在關(guān)心和幫助別人的同時，學(xué)會寬容別人，諒解別人，尊重別人。要用勤勞和智慧來贏得世界的尊重，要把祖國建設(shè)得更加富強(qiáng)，更加美麗!文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花，它將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們積極行動起來，從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生!!我相信通過我們的努力，我們的行為更加高尚，我們的校園會更加的美麗，我們的祖國會更加輝煌!讓我們用實際行動告訴所有人：紅領(lǐng)巾是光榮的，紅領(lǐng)巾永遠(yuǎn)與文明同行!
小學(xué)秋季紅領(lǐng)巾廣播稿篇四
（甲乙）：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：下午好！
（甲）：我是主持人——。
（乙）：我是主持人——。
（甲乙）：香山紅領(lǐng)巾廣播開始啦！今天由我們?yōu)榇蠹覐V播，希望大家能喜歡。
甲：今天的廣播內(nèi)容有：《世界環(huán)境日》《世界水日》《九寨溝》《世界地球日》。
串聯(lián)詞：
1、乙：同學(xué)們，九寨溝的風(fēng)景異常美麗，相信大家都不陌生，但是大多數(shù)的同學(xué)沒去過，下面我來做個小導(dǎo)游，給大家介紹介紹。
甲：九寨溝位于州南坪縣中南部，因九寨溝內(nèi)有9個藏族村寨而得名。景區(qū)面積62平方公里，現(xiàn)游覽區(qū)面積50平方公里。九寨溝既是自然保護(hù)區(qū)，又是國家級風(fēng)景名勝區(qū)，同時，被列入世界人類自然遺產(chǎn)名錄。
甲：九寨溝以三溝一百一十八海為代表，包括五灘十二瀑，十流數(shù)十泉等水景為主景，與九寨溝十二峰聯(lián)合組成高山河谷自然景觀。九寨溝以原始的生態(tài)環(huán)境，一塵不染的清新空氣和雪山、森林、湖泊組合成神妙、奇幻、幽美的自然風(fēng)光，顯現(xiàn)“自然的美，美的自然”，被譽(yù)為“童話世界”、“人間仙境”。九寨溝的高峰、彩林、翠海、疊瀑和藏族風(fēng)情被稱為“五絕”。
乙：四川九寨溝四季景色都十分迷人。春時嫩芽點(diǎn)綠，瀑流輕快；夏來綠蔭圍湖，鶯飛燕舞；秋至紅葉鋪山，彩林滿目；冬來雪裹山巒，冰瀑如玉。九寨溝動植物資源豐富，種類繁多，原始森林遍布，棲息著大熊貓等珍貴野生動物。
甲：九寨溝的水是九寨溝的靈魂，因其清純潔凈、晶瑩剔透、色彩豐富、故有“九寨溝歸來不看水”之說。水、倒影、石磨、藏寨、經(jīng)幡和藏羌歌舞等，構(gòu)成了九寨溝獨(dú)特的旅游文化。“綠色環(huán)球21”證書的取得，證明了九寨溝正在走一條可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的生態(tài)旅游之路。在資源稀缺的今天，九寨溝立足綠色旅游的觀念，服務(wù)設(shè)施日益完善成熟，現(xiàn)已成為世界旅游的一顆璀璨明珠。
乙：九寨溝之所以歷經(jīng)滄桑仍然這么美麗，是因為環(huán)境保護(hù)得好，沒有被破壞，基本保持了她的原始狀態(tài)，現(xiàn)在我們周圍的環(huán)境越來越被人們所破壞，所以急需要保護(hù)環(huán)境。
2、甲：讀《世界環(huán)境保護(hù)日》。
1972年聯(lián)合國在瑞典的斯德哥爾摩召開了有113個國家參加的聯(lián)合國人類環(huán)境會議。會議討論了保護(hù)全球環(huán)境的行動計劃，通過了《人類環(huán)境宣言》。會議建議聯(lián)合國大會將這次會議開幕的6月5日定為“世界環(huán)境保護(hù)日”。同年10月聯(lián)合國大會第27屆會議接受并通過了這一建議。每年的6月5日，世界各國都開展群眾性的環(huán)境保護(hù)宣傳紀(jì)念活動，以喚起全世界人民都來注意保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境，自覺采取行動參與環(huán)境保護(hù)的共同努力，同時要求各國政府和聯(lián)合國系統(tǒng)為推進(jìn)環(huán)境保護(hù)進(jìn)程作出貢獻(xiàn)。
乙：是呀，我們周圍的環(huán)境急需保護(hù)，你聽，連小草都發(fā)出呼叫了。
3、甲：環(huán)境的保護(hù)包括多方面，首先我們要保護(hù)周圍的水資源。（讀《世界水日》今年3月22日是第12個世界水日，今年世界水日的主題是“水與災(zāi)害”。水是生命之源。雖然地球70.8％的面積被水覆蓋，但97.5％的水是海水，既不能直接飲用也不能灌溉。在余下的2.5％的淡水中，人類真正能夠利用的不足世界淡水總量的1％。
乙：1993年1月18日，第47屆聯(lián)合國大會根據(jù)聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會制定的《21世紀(jì)行動議程》中提出的建議，通過了第193號決議，并確定自1993年起，將每年的3月22日定為世界水日，旨在推動對水資源進(jìn)行綜合性統(tǒng)籌規(guī)劃和管理，加強(qiáng)水資源保護(hù)，以解決日益嚴(yán)峻的缺水問題。同時，通過開展廣泛的宣傳教育活動，增強(qiáng)公眾對開發(fā)和保護(hù)水資源的意識。
6、乙：環(huán)境的保護(hù)已經(jīng)引起了全人類的高度重視，這不，世界地球日這一節(jié)日得到了全世界人類的積極響應(yīng)。（讀《世界地球日》）。
稱得上世界地球日。
甲：人類環(huán)境的保護(hù)要靠我們每一個人的共同努力，讓我們從身邊做起，積極保護(hù)我們周圍的環(huán)境，讓我們生存的環(huán)境變得越來越美好。
這一期的香山紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，同學(xué)們，再見?。ㄒ魳罚?。
小學(xué)秋季紅領(lǐng)巾廣播稿篇五
ab：大家中午好!伴隨著熟悉的音樂，我們的紅領(lǐng)巾廣播又如約而至了。
a：我是主持人——b：我是主持人——。
a：九月，我們告別暑假重返校園;。
b：九月，我們把歌聲獻(xiàn)給敬愛的老師們;。
a：在一片真誠的祝福聲中，我們向九月?lián)]手告別;。
b：翻開日歷嶄新的一頁，我們將迎來金秋的十月。
a：迎來十月，我們將迎來祖國母親的生日!
ab：金秋十月，紅旗飄飄。我們將迎來祖國65年華誕，今天的紅領(lǐng)巾廣播的主題是：喜迎國慶。
a：首先是由××同學(xué)帶來的百知樂園版塊內(nèi)容:。
10月1日是中國的國慶節(jié).中國人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,前赴后繼,取得了人民革命的偉大勝利.1949年10月1日,在首都北京天安門廣場舉行了開國大典,在隆隆的禮炮聲中,中央人民政府主席毛澤東莊嚴(yán)宣告中華人民共和國成立并親手升起了第一面五星紅旗.聚集天安門廣場的三十萬軍民進(jìn)行了盛大的閱兵和慶祝游行.中國人民經(jīng)過一百多年的英勇奮戰(zhàn),在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,取得了人民革命的偉大勝利.在1949年10月1日宣告中華人民共和國成立,這是中國歷史上一個最偉大的轉(zhuǎn)變.1949年9月的政協(xié)一屆一次會議上決定把10月1日定為國慶節(jié).
a：你知道的還挺多，不過我也知道，由于文化背景、歷史淵源、發(fā)展軌跡的迥異，世界各國國慶日的“誕生”也是異彩紛呈:。
c：對啊，有的以國王生日為國慶日：亞洲的阿曼是11月18日、尼泊爾是12月28日、日本是4月29日、泰國是12月5日。
以登基日為國慶日：亞洲的巴林是埃米爾即位日(12月16日)、非洲的摩洛哥是國王穆罕默德六世的登基日(7月30日)。
以共和國成立日為國慶日的國家有：中國、朝鮮、老撾、蒙古、印度、幾內(nèi)亞、塞拉利昂、意大利、前南斯拉夫。
美洲牙買加的國慶日最有趣，是每年8月的第一個星期一。由于年輪的更替，國慶日也總是在變。
a：太有意思了，讓我們唱起心中的歌，為母親祝福吧!
b：讓我們打開情感的閘，向祖國致敬吧!
a：讓藍(lán)天白云抒寫著我們的祝福，
b：讓山川田野蕩漾著我們的深情!
ab：在祖國母親60歲華誕之際，我們送上發(fā)自肺腑的心聲：祖國，生日快樂!
a：下面請聽詩歌朗誦。
《祖國啊，我親愛的祖國》。
我是你河邊上破舊的老水車，數(shù)百年來紡著疲憊的歌;。
我是你額上熏黑的礦燈，照你在歷史的隧洞里蝸行摸索;。
我是干癟的稻穗，是失修的路基;是淤灘上的駁船。
把纖繩深深勒進(jìn)你的肩膊，
——祖國啊!
我是貧困，我是悲哀。
我是你祖祖輩輩痛苦的希望啊，
是“飛天”袖間千百年來未落到地面的花朵，
——祖國啊!
我是你簇新的理想，剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫;。
我是你雪被下古蓮的胚芽;。
我是你掛著眼淚的笑窩;。
我是新刷出的雪白的起跑線;。
是緋紅的黎明正在噴薄。
——祖國啊!
我是你十億分之一，是你九百六十萬平方的總和;。
你以傷痕累累的乳房喂養(yǎng)了。
迷惘的我，深思的我，沸騰的我;。
那就從我的血肉之軀上去取得。
你的富饒、你的榮光、你的自由;。
——祖國啊，
我親愛的祖國!
a：在世界的東方，有一個古老的國度，美麗而寬廣，
b：在世界的東方，有一個偉大的民族，勤勞而堅強(qiáng);。
a：奔騰不息的黃河是她的血脈。
b：巍峨屹立的泰山是她的脊梁，
ab：這就是我們的祖國——中國!
a：1949年，一位偉人揮動著巨臂，一聲宣告，驅(qū)散了神州五千年的陰霾;。
b：1978年，一位巨人以超人的膽識，審時度勢，將塵封的國門向世界洞開!
a：1997年，她迎來了紫荊花的清香，
b：1999年，她又增添了水蓮花的芬芳!
a：走過世紀(jì)的風(fēng)雨，萬里長城像巨龍在云中穿梭，
b：跨過歲月的長河，珠穆朗瑪峰像雄鷹傲立世界最高坡。
a：六十年前的今天，在亞細(xì)亞的廣大版圖上，一只雄雞在昂首高唱。
b：六十年前的今天，在天安門城樓上，一個聲音如春雷般炸響。
ab：剎那間，巨浪咆哮，天地呼應(yīng)，四海翻騰，五洲震蕩。
a：風(fēng)骨遒勁的中華民族啊，終于跨越一道沉重的門坎，巨人般挺起不屈的脊梁。
b：五千年厚重的中國歷史啊，從此增添一道亮麗的風(fēng)景，神話般揭開嶄新的篇章。
a：終于，偏僻的角落長出了繁華的都門，貧瘠的土地結(jié)滿了收獲的希望。
b：中國人民從來沒有像現(xiàn)在這樣意氣風(fēng)發(fā)。
a：中國人民從來沒有像現(xiàn)在這樣歡樂安詳。
b：身為華夏兒女。
a：同為炎黃子孫。
ab：我們?yōu)閾碛羞@樣的祖國而自豪。
b：下面就讓××來給大家講述幾位偉大人物的英雄故事吧!
d：
岳飛：岳飛是宋朝的民族英雄，他從小就立志“精忠報國”，還把這四個字紋在身上。長大后，他英勇抵抗金軍，奮勇殺敵，成為一代有名的將領(lǐng)。他一生寫下很多氣勢浩大的詩詞，充分表達(dá)自己的愛國之情。他死后，人們給他建立了岳廟。來紀(jì)念這位正氣浩然的民族英雄。
文天祥：南宋著名的愛國將領(lǐng)。當(dāng)他被其他國家的人抓到的時候。他堅決不投降，不管給他多么豐厚的待遇，他都不為之所動，別人問他，你不怕死嗎?他說到：我寧愿死也不會出賣自己的祖國。臨刑前，他寫到：人生自古誰無死留取丹心照汗青!的千古名句。
抗日小英雄：小兵張嘎。一家人都死在日本鬼子的槍下。他非常勇敢。雖然年紀(jì)很小，但是卻參加了解放軍。打擊日本鬼子。他用西瓜砸日本翻譯官，還冒著危險把日本鬼子炮樓點(diǎn)著了。把日本軍官氣的胡子都歪了。最值得敬佩的是，他敢赤手空拳的和日本鬼子搏斗，最后不僅把日本鬼子給活捉了，還把敵人的槍給繳獲了。他真不愧是我們學(xué)習(xí)的榜樣呀。
孔繁森：黨的好干部，在20xx年間兩次赴西藏，為發(fā)展阿里地區(qū)的經(jīng)濟(jì)，全地區(qū)106個鄉(xiāng)，他跑了98個。他收養(yǎng)了3個藏族孤兒，用自己獻(xiàn)血的錢來改善他們的生活。而自己吃的是白飯加榨菜，連一塊香皂也舍不得買。他認(rèn)為一個人愛的最高境界是愛別人，一個共產(chǎn)黨員愛的最高境界是愛人民。1994年11月29日孔繁森不幸以身殉職，遺物是8元6角和去世前填寫的關(guān)于發(fā)展阿里經(jīng)濟(jì)的12條建議。
楊利偉：我們現(xiàn)在的航天英雄。20xx年6月他獨(dú)自駕駛神州5號直沖云端，尋訪宇宙。為我國航天事業(yè)增添輝煌。
b：那時候，我正在實驗室里搞一個科研項目，為祖國科技騰飛作貢獻(xiàn)。
a：那時候，我站在手術(shù)臺前，治好了一個個身患絕癥的病人，為人們帶來了健康、幸福。
b：那時候，我已穿上軍裝，帶上鋼盔，手持最先進(jìn)的武器，保衛(wèi)祖國和人民的安全。
b：我們都希望在各條戰(zhàn)線上，用我們的智慧和雙手去建設(shè)我們的祖國。
a：讓我們美好的理想，像陽光一樣美麗。
b：讓我們的明天，像春天一樣溫暖。
ab：讓我們共同祝愿偉大祖國繁榮昌盛，永遠(yuǎn)輝煌。
a：同學(xué)們，七天的“十一”長假即將開始，為了大家都能在“國慶”黃金周期間度過一個平安、祥和、健康、愉快的節(jié)日，在此我們和同學(xué)們共同倡議：
b：1、在家做個好孩子。主動幫助父母做一些力所能及的家務(wù)勞動。自己的事情自己做。
a：2、在外做個遵紀(jì)守法的小公民。外出旅行要有家人陪伴，遵守交通規(guī)則，遵守公共秩序，講文明，有禮貌，不亂丟垃圾，要有高度的社會責(zé)任感和主人翁意識。時時想安全，事事要安全。
b：3、多看課外書和革命題材的影視作品。堅決不到網(wǎng)吧和一些不健康的娛樂場所。
a：4、節(jié)日期間注意節(jié)約，不鋪張浪費(fèi)，不吃一些不衛(wèi)生的食物以免有害身體健康。
ab：總之，希望同學(xué)們都能有強(qiáng)烈的自理、自護(hù)意識，在節(jié)日期間安排好自己的時間，祝大家在節(jié)日期間平安、快樂，注意勞逸結(jié)合，調(diào)整好自己，再以嶄新的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去。
請欣賞歌曲《我們和祖國一起飛》。
ab：本次紅領(lǐng)巾廣播在歌聲中和大家說再見了，謝謝大家的收聽，老師們、同學(xué)們，再見!
小學(xué)秋季紅領(lǐng)巾廣播稿篇六
男：敬愛的老師們!
女：親愛的同學(xué)們!
合：大家好!
男：我是主持人xxx。
女：我是xxx。
女：楊柳枯了，有再青的時候，花兒謝了，有再開的時候，
男：燕子去了，有再飛的時候，然而時間溜走了卻永不返回。
女：我們這期紅領(lǐng)巾廣播的播音主題就是《珍惜時間》。
男：一個人珍惜時間，就是愛護(hù)他自己的生命。自古以來，大凡取得成就的人，他們沒有一位是不珍惜時間的。
女：偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言，“我哪里是什么天才，我只是把別人喝咖啡的時間都用在工作上?！币驗槎美脮r間，他為我們留下了六百多萬字的精神財富。魯迅把時間當(dāng)作生命，他說：“無端地空耗別人的時間，其實無異于謀財害命的?！濒斞冈谑攀狼安痪茫€在病床上寫文章，寫日記。就是這么珍惜時間，才使魯迅在他有限的生命中寫出那么多好文章。
女：數(shù)學(xué)家陳景潤，夜以繼日，潛心于研究數(shù)學(xué)難題——哥德巴赫猜想，光是演算的草稿就有幾麻袋，但終于證明了這道難題，摘下了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。
男：雨果是19世紀(jì)法國著名作家。有一回，他為了創(chuàng)作一部新作品，便緊張地投入工作中?？墒?，不斷有人來邀他赴宴，出于禮節(jié)，他不得不去，為此浪費(fèi)了好多時間。最后，他想出一個絕妙辦法，把自己的頭發(fā)剪去一半，這樣，他就不好出去會客，留在家中專心致志地埋頭創(chuàng)作。正是因為他如此珍惜時間，雨果才能不斷地奉獻(xiàn)巨著給人們。
女：居里夫人害怕來客坐下來會談天說地耽誤了時間，連多余的椅子都不肯多擺。這些事例都生動地說明了要想獲得成功，就必須珍惜時間。
男：古人有詩云：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”“少壯不努力，老大徒傷悲”等等詩句都是告誡我們：人生有限，必須惜時如金，切莫把寶貴的光陰虛擲，而要趁青春有為之時多學(xué)一點(diǎn)。
女：下面由我們?yōu)榇蠹抑v一些關(guān)于時間的名言警句。
男：莎士比亞曾說：“放棄時間的人，時間也會放棄他?！?BR> 女：魯迅先生說過：“時間就是生命，浪費(fèi)自己的時間等于慢性自殺，浪費(fèi)別人的時間等于謀財害命?！?BR> 男：古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！?BR> 女：雖然明天還會有新的太陽，但永遠(yuǎn)不會有今天的太陽。
男：魯迅先生說過：“時間，每天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勉的人帶來智慧和力量，給懶散的人只留下一片悔恨?！?BR> 女：高爾基曾說：“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人后悔的就是時間。”
男：魯迅先生說過：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”
女：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。昨天和今天沒什么大區(qū)別，今天和明天也沒有不一樣，一年四季，春夏秋冬循環(huán)往復(fù)，但是我們個子長高了，慢慢又變矮了，頭發(fā)由黑變白，這時才剛想起，該學(xué)的沒有學(xué)，該會的沒有會，該做的沒有做，但是過去的時間卻再也找不回來了，這樣的人生又有什么意義呢?所以我們一定要從小珍惜時間，努力學(xué)習(xí)，將來才能成為有用之才，否則就難免要“少壯不努力，老大徒傷悲”了。下面讓我們來聽兩篇童話故事。
男：貓頭鷹的啟示：
一年春天的某個早晨，太陽剛剛升起，喜鵲就來到了貓頭鷹先生的家門口，歡快地叫著：“貓頭鷹先生，快起來，借著早晨明媚的陽光，練習(xí)我們的捕食本領(lǐng)，不要再睡懶覺了?！必堫^鷹睜一只眼閉一只眼，身體一動不動地蜷屈在窩里，懶懶地說了聲：“是誰呀?這么早就上這來瞎叫，我還沒有睡醒呢，啥時練不行，我還得再睡一會?！毕铲o聽了這話只好獨(dú)自鍛煉去了。到中午，喜鵲又來了，一看貓頭鷹雖然醒了，但還是在床上躺著，喜鵲剛要說話，貓頭鷹搶著說：“天還長著呢，練什么呀，趁早還是休息的好?！毕铲o說：“已經(jīng)不早了，都到中午了，你該鍛煉捕食了?！笨墒秦堫^鷹還是不動。太陽落山之前，喜鵲飛到貓頭鷹家，看見貓頭鷹剛剛起床洗臉。就對他說：“天要黑了，我要休息了，你怎么才洗臉啊?！必堫^鷹說：“我就這習(xí)慣，晚上餓了我才開始捕食?！毕铲o說：“這么晚了你還能捕到什么食?！边@時，天已經(jīng)黑下來了，貓頭鷹拍打著翅膀從一棵樹飛到另一棵樹，累得筋疲力盡，什么食物也沒捕到，肚子餓得咕咕叫，他也哇哇地亂叫，聲音非常難聽。這是個小小的寓言故事，這則寓言卻告訴我們一個深刻的道理，那就是要珍惜時間。
女：還有一個寒號鳥的故事大家可能都聽過：
那只寒號鳥在寒風(fēng)中微弱地叫著：“哆羅羅，哆羅羅，寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”。是呀，嚴(yán)冬即將來臨，寒號鳥凍壞了，于是它說：“寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”?？商炝亮?，看看暖暖的陽光，還是先享受吧，明天再開始壘窩吧，到了晚上“寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”。寒號鳥又開始叫了，但是第二天它看到太陽公公在微笑，又不動了日子一天天地流逝了，寒號鳥始終沒有履行自己的諾言，仍舊撲打著翅膀在寒風(fēng)中念叨著“寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”。很快冬天來了，寒號鳥已被凍得奄奄一息了，但嘴里還在微弱地喊著“寒風(fēng)凍死我，明天就”
男：是呀，“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎!時間是最公正的裁判，不管你是富有的還是貧窮的，都會公平的分配給你大好的時光，一年三百六十五天，一天二十四小時，八萬六千四百秒，誰也不多誰也不少，就看你如何合理安排了。
女：也許有人會在一天里創(chuàng)造出一項偉大的發(fā)明，也許有人會在一天里碌碌無為、虛度時光.讓我們不要再幻想明天或感嘆昨天了，我們最應(yīng)該珍惜的應(yīng)該是“今”，正如文嘉先生所說：“今日復(fù)今日，今日何其少，今日又不為，此事何時了?人生百年幾今日，今日不為真可惜!若言姑待明日至，明朝又有明朝事，為君聊賦今日詩，努力請從今日始?！?BR> 男：我們是祖國的花朵更應(yīng)該攜手共進(jìn)，珍惜時間，讓我們珍惜時間，做時間的主人吧!
女：隨著時間的匆匆溜走，我們這期紅領(lǐng)巾廣播也要結(jié)束了，老師們、同學(xué)們再見!
合：再見!
小學(xué)秋季紅領(lǐng)巾廣播稿篇七
甲：敬愛的老師！
乙：親愛的同學(xué)們！
合：大家中午好！
甲：付出一份真誠，打造一個愛的世界；
乙：留住一縷春風(fēng)，播撒明天的希望；
甲：在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助下，
乙：在廣大師生的大力支持下，
甲：今天的紅領(lǐng)巾廣播由我們四中隊主持，我是播音員韓含。
乙：我是播音員岳金陽。
（播放音樂）。
甲：本學(xué)期，紅領(lǐng)巾廣播站播音時間為:每天中午午飯后，由四xx六中隊輪流主持。
乙：主要欄目有：《禮儀代代傳》——本欄目將通過一個個經(jīng)典的故事對同學(xué)們進(jìn)行陶冶教育，引導(dǎo)大家在日常的學(xué)習(xí)、生活中講究禮節(jié)，做新時代的文明好少年。
甲：《科學(xué)漫漫談》——奇妙科技，多彩童心，搜索科學(xué)小常識，讓我們的視野更加寬廣；探索大自然的奧秘，讓我們走進(jìn)動植物身邊，加強(qiáng)對大自然的保護(hù)意識。此欄目將在每周二為大家介紹各方面的知識，希望它能給你的學(xué)習(xí)和生活帶來幫助。
乙：《小荷尖尖角》——主要是選播師生自己的優(yōu)秀作品，播出時間定為每周三，希望廣大老師和同學(xué)踴躍投稿。
男：《新聞袋袋褲》——為大家播報一周內(nèi)國內(nèi)外重要新聞和校園內(nèi)的新人新事，它將以新聞報道的形式提醒你關(guān)注國內(nèi)外大事，讓你及時了解校園動態(tài)，弘揚(yáng)真善美。此欄目將在每周四為大家呈現(xiàn)，歡迎投稿!
甲：《開心微微笑》——想讓你的朋友收到一份驚喜，讓一個平凡的日子變得更有意義嗎？這個欄目就如一陣清風(fēng)，將你的祝福帶給他！通過歌聲，為你的老師、同學(xué)傳送祝福。
乙：請注意點(diǎn)歌方式：在廣播室外我們將張貼一張歌曲曲目單，同學(xué)們將選好的歌和點(diǎn)歌對象，以及祝福語報到本班通訊員處，由通訊員統(tǒng)一報至廣播室。
甲：本周文明禮儀知識學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是，今天我們就給大家?guī)磉@方面的名人小故事——。
（播放音樂配音）。
【結(jié)束語】（語速稍慢，親切、熱情）。
甲：老師們、同學(xué)們，又到說再見的時候了。
合：明天再會！
小學(xué)秋季紅領(lǐng)巾廣播稿篇八
男：敬愛的老師們。
女：親愛的同學(xué)們。
合：大家上午好！
女：很高興再次和你相約在《校園之聲》。
男：我是主持人董恒年。
女：我是主持人蘇暢。
男：我先來問大家一個問題：動畫片和卡通片一樣嗎？有沒有區(qū)別？
女：這個你難不倒我，我可以告訴你？首先可以肯定的是卡通片與動畫片是同一個意思，都是指會動的美術(shù)畫面。
其次卡通片與動畫片還有些小小的區(qū)別，卡通片是cartoon英文的讀法，一般都用來指美式的那種動畫比較合適；而我們所謂的動畫片，其實是指日式動畫。
所以卡通和動畫兩者都可以用，意思都一樣。只不過不同的人有不同的看法，就像許多人認(rèn)為卡通片就是那些很幼稚的動畫片一樣。
男：嗯，有道理，我們先來聽一首歌曲，請同學(xué)們猜猜是哪部卡通片里面的歌？
音樂起：（叢林奇遇記主題歌）。
女：同學(xué)們，好聽嗎？
男：現(xiàn)在呀,全國小朋友正在舉行唱國產(chǎn)卡通片歌曲的活動。
女：提起卡通片大家一定都非常喜歡了：
男：像《葫蘆兄弟》、《寶蓮燈》、還有正在少兒頻道熱播的《三國演義》太多了。
女：每個小朋友心中都有自己喜歡的卡通人物。
男：那么這些精美的卡通片又是怎么制作出來的呢？
女：我下面就給大家介紹一下：
卡通片的制作。
電影是以每秒鐘２４個畫面的速度進(jìn)行放映的。但卡通片的畫面要一幅幅地畫出來。如果拍攝一部２０分鐘的卡通片，卡通師至少要畫２８８００幅畫面，這是一個浩繁的工程。
但采用計算機(jī)卡通制作系統(tǒng)則能使作畫過程大大簡化。卡通設(shè)計師可以只畫出一個動作的開始與結(jié)束兩幅畫，計算機(jī)便能自動生成中間的若干畫面完成這個動作?？ㄍㄖ谱髦械拿杈€與上色也是一個很繁瑣的工作，每幅畫的輪廓和顏色必須精確，一旦出現(xiàn)差錯，就會影響放映效果。采用計算機(jī)卡通制作系統(tǒng)則不會有這些問題。計算機(jī)內(nèi)貯存有上萬種顏色，上色時，操作者只須選定顏色，用光筆一點(diǎn)，顏色便上好了。
整部卡通片的制作工作完成后，設(shè)計師可以在屏幕前反復(fù)演示與修改，可以變動背景、改變?nèi)宋飫幼骰蛑匦掳才喷R頭的推、拉、搖、移，以達(dá)到最后滿意的效果。
男：呀，想不到這么復(fù)雜呢！
女：卡通片在給我們小朋友帶來歡樂的同時，不知道凝聚了多少幕后人員的辛勞。
男：是呀，我們歡樂的童年少不了他們的努力呀。
女：同學(xué)們，你們看過哪些卡通片呢？
男：還是讓我們來給大家介紹介紹一些經(jīng)典卡通片吧，有一些你還沒看過呢！
女：《貓和老鼠》中的湯姆和杰瑞絕對要榜上有名。我們中的很多人都通過錄像帶或電視節(jié)目欣賞過這部卡通，相信每集結(jié)束之后的那個“獅子吼”標(biāo)志也給大家留下了非常深刻的印象。
男：《米老鼠和唐老鴨》是20世紀(jì)80年代在我們國內(nèi)走紅的，但這部卡通中的形象至今仍然活躍在世界各地，前不久香港建起迪斯尼樂園又把這些可愛的人物帶到了中國。除了米奇、米妮等卡通形象，李楊給唐老鴨的配音同樣是永遠(yuǎn)的經(jīng)典。
女：《聰明的一休》這部動畫片不僅給我們帶來了快樂，而且講了很多科學(xué)道理，尤其是那超懷舊的主題歌，還有一休哥、小葉子以及那個小布娃娃……誰沒看過的話誰就沒有童年。
男：“在那山的海邊海的那邊有一群藍(lán)精靈，他們活潑又聰明……”《藍(lán)精靈》是一部英國動畫片，其中的藍(lán)爸爸、藍(lán)妹妹、格格巫還有阿茲貓這些形象的線條雖然簡單，但卻是在我們的腦海中活靈活現(xiàn)...
女：《變形金剛》“變形金剛，隨時變形狀……”相信這句歌詞在很多30－40歲的人的腦海里面留下了無比深刻的印象。汽車人的老大“擎天柱”以其勇敢、堅毅的強(qiáng)者形象成為了很多男孩心目中的英雄。
男：還有像《丁丁歷險記》、《湯姆歷險記》、《萬里尋母》等等太多了……。
女：不過呀，這些都是國外的。
男：嗯，隨著科技的進(jìn)步，我們國內(nèi)也產(chǎn)生了很多優(yōu)秀的國產(chǎn)動畫片：
比如說：《大鬧天宮》、、《葫蘆兄弟》、《哪吒鬧?！?、《寶蓮燈》、《中華小子》。
《小鯉魚》、《福娃》《奇奇顆顆歷險記》……等等。
女：我們戴窯中心小學(xué)的同學(xué)看了還不過癮，呵，這不，他們還要講給大家聽呢？
男：六（2）班的禹靜雯同學(xué)她呀，最喜歡喜羊羊和灰太狼了。背景音樂《夢幻》。
喜羊羊與灰太狼。
親愛的小朋友們，你們看過《喜羊羊與灰太狼》這部卡通片吧？這部卡通片里有不怕失敗的灰太狼，聰明伶俐的喜羊羊，愛漂亮的美羊羊……那么多形象新明、性格迥異的小羊都讓我特別喜歡，今天，我就來講講發(fā)生在他們之間的故事吧！
小朋友們，植樹節(jié)這一天，慢羊羊村長和往年一樣，帶著小羊們?nèi)ゴ逋獾姆雷o(hù)林植樹。其他的小羊羊干活時都十分勤快，唯獨(dú)懶羊羊只種了一棵樹就睡著了。村長看見了就去叫醒他，然后質(zhì)問他：“懶羊羊，你為什么不勤快地植樹呢？”懶羊羊揉揉眼睛，問：“植樹有什么用？”村長立即講了一大堆植樹的好處，其他羊聽了也馬上背誦起來。只有剛來的暖羊羊問：“你們怎么知道村長要說什么呢？”喜羊羊答道：“村長每年度這么說！”說完，他們就要回羊村了。慢羊羊村長在后面喊道：“等等！我還有一篇沒有講完呢！”大家一起悲傷地說：“村長一講話比灰太狼還可怕！”
讓我們來看看灰太狼在干什么吧。原來他在砍樹呀，灰太狼帶著樹回到家，迎面而來的是一只平底鍋，接著是紅太狼的聲音：“我不是讓你買紙巾了嗎？紙巾呢？”灰太狼小聲說“紙巾賣光了，所以……”“那我怎么辦？”紅太狼叫道，“你沒看見我感冒流鼻涕嗎？”說著鼻涕又流了下來，她只好用最好一張紙檫了檫鼻子?；姨乔那睦_了一塊紅布，露出一臺機(jī)器，灰太狼說：“這是一臺紙巾制造機(jī)，一邊放進(jìn)樹木，另一邊就會開始制造……”話還沒說完，平底鍋就打在了灰太狼頭上，紅太狼又喊道：“現(xiàn)在才做，什么時候才能用上？”“馬上就可以了。”說完，他就造出了許多紙巾。
可是，由于灰太狼亂砍伐樹木，使風(fēng)沙危害了羊村。喜羊羊便把風(fēng)沙引到了灰太狼家，讓灰太狼夫婦收到了懲罰。最后，村長講紙巾制造器改成了能使紙巾變成樹木的機(jī)器，讓森林恢復(fù)了生機(jī)。
親愛的小朋友們，我們可不能學(xué)習(xí)灰太狼，我們一定要保護(hù)樹木，有了它們，才會讓地球變得更美麗！
男：好的卡通片除了大家喜歡的卡通形象外，一首好的主題歌或片尾曲。
同樣會給大家留下深刻的印象。
女：在節(jié)目的最后我們送上卡通片《三國演義》的主題歌。
男：又到了說再見的時候了！
合：老師們、同學(xué)們再見！
小學(xué)秋季紅領(lǐng)巾廣播稿篇九
男：敬愛的老師們！
女：親愛的同學(xué)們！
男、女：大家中午好！
男：我是來自年級的播音員。
女：我是來自年級的播音員。
男：今天是月日，星期，我們紅領(lǐng)巾廣播站開播啦！在這里我們與您相約快樂時分、與你相約多姿多彩的童年。希望同學(xué)們能喜歡！
女：是的，所以希望廣播前的你能支持我們！
男：嗯！好的，下面讓我們給大家介紹介紹我們的廣播站。
女：廣播前的你可要聽清楚咯！我們廣播站每周播出兩次，時間為周x、周x中午xx：00至xx：20。
男：同學(xué)們，我先把這期的節(jié)目跟大家匯報一下：首先是《校內(nèi)外新聞》。其次是《佳文共賞》，，最后是《快樂點(diǎn)歌臺》。
男：首先，讓我們來了解一下校內(nèi)外新聞吧。（播報內(nèi)容）。
女：接下來是《佳文共賞》欄目。
男：一篇美麗動聽的文章；能把我們帶往蔚藍(lán)色的大海，也能讓我們馳騁遼闊的草原。
女：在《佳文共賞》欄目里，請你靜靜地聆聽來自年級的的（播報內(nèi)容）。
男：同學(xué)們，剛才你聽到的是《佳文共賞》欄目為你推薦的優(yōu)秀作文。同學(xué)們，如果你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們交換，還是一個蘋果；你有一個創(chuàng)意，我有一個創(chuàng)意，我們交換，就有了兩個創(chuàng)意！期待我們的思維在這里交匯、碰撞，讓生命永遠(yuǎn)充滿活力，讓活動永遠(yuǎn)充滿創(chuàng)意！同學(xué)們，趕快把你的希望和心得寫下來投稿到校園廣播站！校園廣播站會把你的快樂傳遞給大家。
男：接下來是《快樂點(diǎn)歌臺》。（播報內(nèi)容）。
女：同學(xué)們，老師們，我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲了。
女：是啊！也該是我們和大家說再見的時候了。
男、女：同學(xué)們，老師們，感謝你們的收聽！本次播音到此結(jié)束！歡迎大家踴躍投稿。下周同一時間再見！再見！
小學(xué)秋季紅領(lǐng)巾廣播稿篇十
合：親愛的老師、同學(xué)們，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。
a:生態(tài)城市是根據(jù)生態(tài)學(xué)原理，應(yīng)用生態(tài)、社會、系統(tǒng)等工程技術(shù)建設(shè)的社會、經(jīng)濟(jì)、自然可持續(xù)發(fā)展，物質(zhì)、能量、信息高效利用的人類聚居地。生態(tài)城市應(yīng)滿足以下標(biāo)準(zhǔn)：(1)廣泛應(yīng)用生態(tài)學(xué)原理規(guī)劃建設(shè)城市，城市結(jié)構(gòu)合理、功能協(xié)調(diào)。(2)保護(hù)并高效利用一切自然資源與能源，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)合理，實現(xiàn)清潔生產(chǎn)。(3)采用可持續(xù)的消費(fèi)發(fā)展模式，物質(zhì)、能量循環(huán)利用率高。(4)有完善的社會設(shè)施和基礎(chǔ)設(shè)施，生活質(zhì)量高。(5)人工環(huán)境與自然環(huán)境有機(jī)結(jié)合，環(huán)境質(zhì)量高。(6)保護(hù)和繼承文化遺產(chǎn)，尊重居民的各種文化和生活特性。(7)居民的身心健康，有自覺的生態(tài)意識和環(huán)境道德觀念。(8)建立完善的、動態(tài)的生態(tài)調(diào)控管理與決策系統(tǒng)。
b:“綠水青山就是金山銀山，環(huán)保優(yōu)先才能實現(xiàn)率先”，這是昆山市在環(huán)境保護(hù)過程中提出的又一新理念。為徹底改變高消耗、高污染的粗放型經(jīng)濟(jì)增長方式，昆山市積極推進(jìn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，走出了一條資源消耗低、環(huán)境污染少、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境協(xié)調(diào)統(tǒng)一的發(fā)展道路。
a:循環(huán)經(jīng)濟(jì)是一種生態(tài)經(jīng)濟(jì)。與傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)相比，它倡導(dǎo)的是一種與環(huán)境和諧的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。循環(huán)經(jīng)濟(jì)要求把經(jīng)濟(jì)活動組織成一個“資源-產(chǎn)品-再生資源”的反饋式流程，其特征是低開采、高利用、低排放。在昆山，無論是制造業(yè)還是服務(wù)業(yè)，都按照集中開發(fā)的原則去實施，推進(jìn)工業(yè)向園區(qū)集中，農(nóng)民向城鎮(zhèn)集中，居住向社區(qū)集中，徹底改變了“村村點(diǎn)火、處處冒煙”的布局。目前，我市90%的工業(yè)產(chǎn)值來自各類園區(qū)，60%以上的人口生活在城鎮(zhèn)，初步實現(xiàn)城鄉(xiāng)空間合理布局、資源集約利用的格局，加快推進(jìn)了城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程。
b:在城市建設(shè)中，昆山市十分注重環(huán)境建設(shè)，高度重視城市總體規(guī)劃，在對產(chǎn)業(yè)布局和產(chǎn)業(yè)規(guī)劃進(jìn)行優(yōu)化，減少工業(yè)污染的同時，重點(diǎn)抓好城市景觀建設(shè)，婁江兩岸、金浦灣景觀園、玉峰山風(fēng)景旅游區(qū)等綠化景觀帶的建設(shè)，集生態(tài)、景觀、人文于一體，加大了綠化建設(shè)、水環(huán)境整治和大氣污染防治力度，著力改善城市的生態(tài)環(huán)境。森林公園、城市公園、前進(jìn)東路綠化帶的建設(shè)，使城市綠地面積大幅度增加，城區(qū)綠化覆蓋率達(dá)30％左右。同時，生活污水處理、機(jī)動車尾氣污染防治、農(nóng)業(yè)污染防治、河道清淤也大見成效。
a:各鎮(zhèn)實行農(nóng)民集中居住，生活垃圾入箱、生活污水全部截流處理，秸稈還田，使用煤氣。改變了過去農(nóng)村污水橫流，垃圾隨處可見的場景。全市已有150多家企業(yè)通過iso14000環(huán)境管理認(rèn)證，60多家企業(yè)通過清潔生產(chǎn)審核。昆山鈔票紙廠利用高科技減污、節(jié)能、降耗，實現(xiàn)資源循環(huán)利用，成為首批“國家環(huán)境友好企業(yè)”。
b:近幾年，昆山就it產(chǎn)業(yè)固體廢物的減量化、再利用、資源化循環(huán)做出了不懈的努力，全市已建成各類別資源再生利用環(huán)保企業(yè)近20家，年消化危險固廢8萬多噸，在拓展環(huán)保產(chǎn)業(yè)發(fā)展空間的同時，也最大限度地減少對環(huán)境的影響。
a:下面是“好書推薦”欄目，今天給大家推薦的好書是《好心眼兒巨人》。
《好心眼兒巨人》是達(dá)爾所著，該書1982年獲英國兒童圖書獎。1984年獲德國青少年文學(xué)獎。1986年獲世界圖書挪威語版和德國語版青少年獎。1997年收入“過去二十年最佳圖書”的好書指南一列。
這個童話講的是一個女孩和一個巨人的故事。巨人國里，一般巨人都長得很高，都有50英尺，只有一個巨人顯得很矮，僅僅是25英尺，所以其他巨人從來不認(rèn)為他是巨人，而叫他“小矮子”。不同的是，50英尺巨人們是要吃人的，吃人的時候就像嚼豆子，他們稱人為“人豆子”。而小矮子巨人卻是個不吃人的好心眼兒巨人。他只吃難吃的大鼻子瓜，所以有點(diǎn)發(fā)育不良。他會制造夢。當(dāng)別的巨人每天晚上跑到世界各地吃人的時候，他卻悄悄地來到小朋友的窗前，把好夢用小號吹進(jìn)孩子們的頭腦里去?？墒切∨笥褏s從來不知道他的存在。直到有一天，一個名叫索菲的小女孩發(fā)現(xiàn)了他。他怕被別的巨人發(fā)現(xiàn)，就把索菲帶回了巨人國，藏在自己的洞里，為了保護(hù)索菲，他勇敢地和喝血巨人斗志斗勇。他收藏了幾千幾萬個夢。他帶索菲去夢鄉(xiāng)捕捉甜美的夢，也把惡夢緊緊的封在瓶子里，以免它們跑到小朋友的頭腦里去。索菲差點(diǎn)兒被壞巨人吃掉，是好心眼兒巨人保護(hù)了她。他熱情又天真，而且很聽索菲的話，他還經(jīng)常把索菲放在他的耳朵里帶著她飛。為了阻止其他巨人繼續(xù)吃人，他和索菲一起為女王配制了一個逼真的夢，成功的說服了女王，并最終制服了巨人。
《好心眼兒巨人》是對傳統(tǒng)童話中巨人形象的顛覆。在達(dá)爾的筆下，好心眼兒巨人具有人類最美好的特質(zhì)：善良、好學(xué)、愛心、平和等等。
合：今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里，我們下周再見。
小學(xué)秋季紅領(lǐng)巾廣播稿篇十一
合：大家好！
a：伴隨著輕快的歌聲，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。
b：今天由我們（ ）中隊為您廣播
a：我是主持人——（ ）
b：我是主持人——（ ） 合：我們廣播的欄目是：如何防止?fàn)C傷？__
1．從爐火上移動開水壺、熱油鍋時，應(yīng)該戴上手套用布襯墊，防止直接燙傷；端下的開水壺、熱油鍋要放在人不易碰到的地方。
2．家長在炒菜、煎炸食品時，不要在周圍玩耍、打擾，以防被濺出的熱油燙傷；年齡較大的同學(xué)在學(xué)習(xí)做菜時，注意力要集中，不要把水滴到熱油中，否則熱油遇水會飛濺起來，把人燙傷。
3．油是易燃的，在高溫下會燃燒，做菜時要防止油溫過高而起火。萬一鍋中的油起火，千萬不要驚慌失措，應(yīng)該盡快用鍋蓋蓋在鍋上，并且將油鍋迅速從爐火上移開或者熄滅爐火。
4．家里的電熨斗、電暖器等發(fā)熱的器具會使人燙傷，在使用中應(yīng)當(dāng)特別小心，尤其不要隨便去觸摸。
由三（2）中隊供稿
四、結(jié)束語。（音樂）
a：親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂。 b：感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束，再見。
a：再見！
萬江第一小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿
合：大家好！
a：伴隨著輕快的歌聲，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。
b：今天由我們（ ）中隊為您廣播
a：我是主持人——（ ）
b：我是主持人——（ ） 合：我們廣播的欄目是：如何安全用電？__
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握以下最基本的安全用電常識：
l．認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷總電源。
2．不用手或?qū)щ娢铮ㄈ玷F絲、釘子、別針等金屬制品）去接觸、探試電源插座內(nèi)部。
3．不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
4．電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭；插拔電源插頭時不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電；電線的絕緣皮剝落，要及時更換新線或者用絕緣膠布包好。
5．發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人；年齡小的同學(xué)遇到這種情況，應(yīng)呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。
6．不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡單的事情，也要先關(guān)斷電源，并在家長的指導(dǎo)下進(jìn)行。
由三（2）中隊供稿
四、結(jié)束語。（音樂）
a：親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂。
b：感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束，再見。
a：再見！
萬江第一小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿
合：大家好！
a：伴隨著輕快的歌聲，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。
b：今天由我們（ ）中隊為您廣播
a：我是主持人——（ ）
b：我是主持人——（ ） 合：我們廣播的欄目是：如何安全使用電器？__
1．各種家用電器用途不同，使用方法也不同，有的比較復(fù)雜。一般應(yīng)當(dāng)在家長指導(dǎo)下學(xué)習(xí)使用，對危險性較大電器則不要獨(dú)自使用。
2．使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。
3．電吹風(fēng)機(jī)、電飯鍋、電熨斗、電暖器等電器在使用中會發(fā)出高熱，應(yīng)注意將它們遠(yuǎn)離易燃物品，防止火災(zāi)；同時，注意避免燙傷。
4．要避免在潮濕的環(huán)境（如浴室）下使用電器，更不能使電器淋濕、受潮，這樣不僅會損壞電器，還會發(fā)生觸電危險。
5．電風(fēng)扇的扇葉、洗衣機(jī)的脫水筒等在工作時是高速旋轉(zhuǎn)的，不能用手或者其他物品去觸摸，以防止受傷。
6．遇到雷雨天氣，要停止使用電視機(jī)，并拔下室外天線插頭，防止遭受雷擊。
7．電器長期擱置不用，容易受潮、受腐蝕而損壞，重新使用前需要認(rèn)真檢查。
8．購買家用電器時，要選擇質(zhì)量可靠的合格產(chǎn)品。
由三（2）中隊供稿
四、結(jié)束語。（音樂）
a：親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂。
b：感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束，再見。
a：再見！
小學(xué)秋季紅領(lǐng)巾廣播稿篇十二
a：敬愛的老師們！
b：親愛的同學(xué)們！大家中午好！
a：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。我是主持人。
b：我是主持人xxx。
a：我是主持人xxx，今天我們?yōu)榇蠹野才诺氖菍ｎ}欄目《安全之聲》
b：第一部分是注重公共安全
在社會生活中，公共安全往往成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)，特別是少年兒童，缺少生活經(jīng)驗和安全防范意識，更容易出現(xiàn)安全事故。
199x年4月的一天，某小學(xué)組織同學(xué)步行7千米到郊外春游。到達(dá)目的地后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)河對岸有塊大草坪，是個好玩休息的好地方。在沒經(jīng)老師的同意下，100名同學(xué)爭先恐后地登上一艘破舊的運(yùn)沙水泥船。由于人多超重，水泥船沉沒，43名學(xué)生不幸溺水身亡。
a：近年來，由于不少教師和學(xué)生公共安全意識薄弱，公共安全問題十分嚴(yán)峻，中小學(xué)生的傷亡事故時有發(fā)生。這些因不注意公共安全而引發(fā)的事故擾亂了中小學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，使中小學(xué)生身心健康受到嚴(yán)重的傷害，也給社會造成不穩(wěn)定的因素。所以增強(qiáng)公共安全知識，的意義十分重要。
a：注意公共安全，人人有責(zé)。作為小學(xué)生，我們首先要自覺遵守社會秩序和各種公共場所所制定的規(guī)則，如不準(zhǔn)鉆跨、翻越、攀登交通護(hù)欄；不準(zhǔn)在火車軌道上行走追逐；騎自行車時不準(zhǔn)走快車道和逆行；不準(zhǔn)移動交通標(biāo)志，損害交通設(shè)施；不準(zhǔn)帶鞭炮、煙花得危險品上車、上船、上飛機(jī)；在游泳池游泳，嚴(yán)禁潑水打鬧，不準(zhǔn)搞惡作劇，嚴(yán)格執(zhí)行池內(nèi)安全規(guī)定得。
b：其次，要努力提高自己應(yīng)付各種突發(fā)事件的能力。如注意防火、防水、防毒、防上當(dāng)受騙；學(xué)會安全使用電器、煤氣；遇到火災(zāi)時，懂得及時撥打"119"火警電話；遇到危機(jī)時，懂得及時撥打"110"報警電話；需要醫(yī)療急救時，懂得撥打"120"急救電話。此外，還要懂得一些急救的常識，以便隨時保護(hù)自己，幫助他人。
a：第二部分是防火安全要記牢
火雖然是生活中不可缺少的東西，但發(fā)生意外時，它的災(zāi)害卻是比洪水猛獸更加嚴(yán)重。它可以使人在一瞬間傾家蕩產(chǎn)，甚至喪失生命；也可以在一夜之間，吞噬整個村莊或城市，實在可怕。
b：其實許多火災(zāi)的發(fā)生，大都是因為人們不小心所引起的。例如香燭、煙頭留下的火種，電線發(fā)霉漏電，孩子玩火，得得，都可能引起火災(zāi)。尤其是風(fēng)高物燥的時后，一但發(fā)生火災(zāi)，便一發(fā)不可收拾。所以我們要特別小心提防。除了要注意上面這些可能引發(fā)火災(zāi)的因素外，易燃易爆物也要嚴(yán)加管理，應(yīng)移到安全的地方；室內(nèi)的廢物要盡量清除；走廊通道要保持暢通，等等。
b：為了保障人民生命財產(chǎn)安全和社會生活的正常進(jìn)行，我們需要牢固樹立公共安全的意識，自覺尊守公共安全的各項有關(guān)規(guī)定。
a：我校"紅領(lǐng)巾"廣播站是一個宣傳性的組織機(jī)構(gòu)，是學(xué)校信息傳遞的窗口，也是同學(xué)們課余生活的"調(diào)味劑"。為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造濃厚的校園文化氛圍，進(jìn)一步豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，不斷提高精神生活質(zhì)量，也為全體同學(xué)施展才華提供更寬更高的平臺，我校"紅領(lǐng)巾"廣播站現(xiàn)特向全體同學(xué)征稿。
小學(xué)秋季紅領(lǐng)巾廣播稿篇十三
尊敬的老師、親愛的`同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《紅領(lǐng)巾與文明同行》。
有一種顏色，它能100年飄揚(yáng)在心中不褪色，那是紅領(lǐng)巾的顏色。
有一種光榮，他使人100年后想起任心潮澎湃，那是戴上紅領(lǐng)巾的光榮。
有一種真情，它能100年在心中永不改變，那是對紅領(lǐng)巾的最真摯的愛。
小時候我憧憬著，有一天，我也能戴上它。當(dāng)自己真正戴上紅領(lǐng)巾的時刻，我是多么自豪!從那時起我就懂得要肩負(fù)起建設(shè)祖國的重任，要為胸前的紅領(lǐng)巾增添光彩，要做一個講文明守禮儀的學(xué)生，讓紅領(lǐng)巾與文明禮儀同行。
孔子說過：“不學(xué)禮，無以立”，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基。他是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家推崇的行為。我們中國，是一個文明禮儀之邦，我們應(yīng)該一代代的傳承文明，相互間傳遞文明。作為少先隊員，我們應(yīng)該從身邊的點(diǎn)滴小事做起，做到言行文明，禮貌待人。讓“您好”、“對不起”、“謝謝”等禮貌用語，讓“微笑”、“點(diǎn)頭”、“右行禮讓”等體態(tài)語言架起人與人之間最寶貴的感情橋梁。
作為少先隊員要講衛(wèi)生。不隨地吐痰，不亂扔紙屑，要愛護(hù)環(huán)境，不隨便踐踏花草，使祖國更加美麗;作為少先隊員，我們應(yīng)該自覺遵守社會公德，要有愛心。在關(guān)心和幫助別人的同時，學(xué)會寬容別人，諒解別人，尊重別人。要用勤勞和智慧來贏得世界的尊重，要把祖國建設(shè)得更加富強(qiáng)，更加美麗!
文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花，它將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們積極行動起來，從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生!!我相信通過我們的努力，我們的行為更加高尚，我們的校園會更加的美麗，我們的祖國會更加輝煌!讓我們用實際行動告訴所有人：紅領(lǐng)巾是光榮的，紅領(lǐng)巾永遠(yuǎn)與文明同行!
小學(xué)秋季紅領(lǐng)巾廣播稿篇十四
甲：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家中午好！又到了紅領(lǐng)巾廣播站的直播時間啦，歡迎您的收聽。我是主持人梁xx。
乙：我是主持人沈xx。
丙：我是主持人xx。
甲：志愿隊播報。
乙：（乙讀）。
丙：校園新聞。
甲：本周，我們學(xué)校的大隊干部候選人們已經(jīng)開始為學(xué)校、為班級、為同學(xué)服務(wù)了，我們每天都能看到戴著紅色綬帶的他們在學(xué)校里忙碌，整理書架有他們的身影，學(xué)校衛(wèi)生保潔有他們的身影，為同學(xué)講解習(xí)題也有他們的身影，他們是近期校園中最美的風(fēng)景線，希望候選人們加油，不管你們是否能選上，你們都是最棒的。
甲：科學(xué)放大鏡。
乙：同學(xué)們，你們知道嗎9月20日是國際愛牙日。而今年是第26個國際愛牙日，今年愛牙日的主題是“健康每一天，從愛牙開始”。
丙：同學(xué)們，牙齒是人體中最堅硬的器官，有咬切、撕裂、研磨食物及協(xié)助發(fā)音等功能，是身體不可缺少的關(guān)鍵部分。一排整齊而又潔白的牙齒能給人一種清新的感覺，同時也給別人留下了美好的印象。那同學(xué)們該如何保護(hù)好牙齒呢下面就聽我們來給大家介紹介紹吧。1、正確刷牙。
（甲）：“沈xx同學(xué)，你每天是怎么刷牙的啊”
（乙）：“這還不簡單早晚各一次，橫著刷刷，三下五除二很快就好了”
（丙）：“no,no,no，這種方法其實是傷害牙齒的，我們不僅要養(yǎng)成良好的刷牙習(xí)慣，還要講究刷牙的正確方法。每天飯后用溫開水漱口，早晚各刷牙一次，每次不少于兩分鐘，刷牙時要從里往外刷，要上下方向刷牙，不要橫著刷，這樣才能真正起到保護(hù)牙齒的作用。
乙：2、少吃甜食，多吃蔬菜。過多吃甜食容易使牙齒蛀牙，應(yīng)多吃蔬菜和水果，可以增強(qiáng)口腔粘膜的抗病能力，同時對牙齒起到機(jī)械洗刷和摩擦的作用。
丙：3、遠(yuǎn)離“碳酸飲料”。
（甲）：沈xx同學(xué)，我問你個問題：“你最喜歡喝什么飲料”
（乙）：“甜的、冰的、帶氣的”
（丙）：“你說的就是碳酸飲料，你最愛喝可樂對不對”
（甲）：沈xx同學(xué)，汽水、可樂都屬于酸性物質(zhì)，而我們的牙齒主要由鈣、磷等礦物質(zhì)組成，長期大量被酸物質(zhì)侵蝕，牙齒就會被腐蝕變薄，很容易發(fā)生損壞，所以我們要多喝白開水，遠(yuǎn)離“碳酸飲料”這個甜蜜的殺手。
乙：4、定期進(jìn)行口腔檢查。建議大家每三個月到半年定期進(jìn)行一次口腔檢查，這樣可以及時發(fā)現(xiàn)齲齒及牙結(jié)石、牙齦炎、牙周炎。另外為了避免牙刷上的細(xì)菌侵害我們的身體，建議大家至少一個季度更換一次牙刷哦。
聽了這么多相信大家一定對如何保護(hù)牙齒有了一些認(rèn)識了吧，希望我們每個同學(xué)都能擁有一口健康潔白的牙齒！
甲：幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤。
乙：同學(xué)們盼望已久的抽獎環(huán)節(jié)來啦。我來公布上期答案：一二三年級的題目是：青蛙為什么跳的比樹高答案是因為樹不會跳。四五六年級的題目是：為什么先看到閃電再聽到雷聲答案是光的傳播速度比聲音快。
丙：下面請孫老師抽取幸運(yùn)聽眾。
(抽獎，宣布名單，放音樂)。
甲：下面我來出今天的問題。一、二、三年級的同學(xué)請注意，你們的題目是腦筋急轉(zhuǎn)彎，人類最后冒出來的牙齒是哪顆（假牙）。
乙：四、五、六年級的同學(xué)請注意，你們的題目是一道小常識，人類的恒牙全部出齊有多少顆（32顆）。
丙：請同學(xué)們把答案寫在紙上，投到大隊部的紅色信箱里，不要投錯了哦。下期幸運(yùn)聽眾說不定就是你哦。
乙：同學(xué)們，時間過的真快，今天的廣播又要和你說再見了。
甲：讓我們在下個星期四的中午。
合：再見。
小學(xué)秋季紅領(lǐng)巾廣播稿篇十五
親愛的同學(xué)們，聽著熟悉的開場曲，老鷹廣播站在這優(yōu)美的旋律中，再次遇見你們！經(jīng)過一個平靜愉快的暑假，我們迎來了一個充滿希望和憧憬的新學(xué)期！
我是xx班的xx，我是xx班的xx。接下來是播出時間。這一次的欄目包括校園直通車、美式英語賞析、校園音樂站。請靜靜地聽，用心感受。
答：關(guān)注校園生活，盤點(diǎn)一周新聞，播報校園新聞，善行等。在一周內(nèi)為你報道，并關(guān)注班級或?qū)W校的新聞，這樣你可以及時了解校園動態(tài)，宣傳真善美。
b：新學(xué)期第一天，面對明媚的陽光，我們?nèi)熒诓賵錾吓e行了隆重的升旗儀式。陳校長在國旗下講話，提出了新學(xué)期的要求和期望。師生們都興高采烈，以新的態(tài)度迎接新的一周。
a：是誰把我們領(lǐng)進(jìn)了知識的殿堂，教會了我們豐富的知識？
誰讓我們這些頑皮粗心的人懂得體貼和關(guān)心他人。
誰把年輕無知的我們培養(yǎng)成成熟懂事的少年。
b：我們和藹可親、可敬的老師教我們知識和做人的道理。
答：無論一個人對自己的成就有多驕傲，都要喝水，要想到自己的源頭。他應(yīng)該記得他的老師為他的成長埋下了最初的種子。這是居里夫人說的。
是的，在即將到來的教師節(jié)，黃埔小學(xué)舉行了一個特殊的慶祝儀式。伴隨著歌聲，學(xué)生們捧著一束束美麗的鮮花，獻(xiàn)給他們最可愛、最可敬的老師。這些束鮮花和賀卡承載著感恩的心。
答：根據(jù)教育局通知，我校將達(dá)到xx市辦學(xué)水平評估。因為這次考核，時間短，任務(wù)重，所以我們的老師和學(xué)生需要共同努力，展現(xiàn)出我們最好的精神面貌、校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。這里有幾個要求。我希望學(xué)生們能和我們一起做：
b：從行為和禮儀上來說，說“好老師”，打招呼都是禮貌的。晨練和開會排隊，要快速冷靜，切記。向右上下樓梯，課間不要打架，安全最重要。
答：學(xué)習(xí)方面，上課要專心，舉手后再主動發(fā)言。大聲回答問題，仔細(xì)聽。好好想想，按時完成作業(yè)。
我希望每個人都能共同努力成為黃浦“三明”學(xué)生。
我校的國家教育科學(xué)““十三五”規(guī)劃；規(guī)劃教育部規(guī)劃項目“小學(xué)低年級“自主識字，同步讀寫”實驗研究獲星級檢測單位一等獎?，F(xiàn)在請大家靜靜欣賞去年一年級學(xué)生寫的聯(lián)想詞。
輕微地。
親愛的同學(xué)們，我們真誠地希望老鷹廣播電臺能成為你的導(dǎo)師和朋友，愿它帶走你所有的煩惱，帶給你無盡的快樂。為了讓它變得更好，我們真誠地希望老師和學(xué)生能給我們寶貴的意見和建議，我們將表示衷心的感謝。小鷹電臺——我們所有人的朋友，讓我們一起關(guān)心它！老鷹廣播電臺，每周四如期見！
1.將稿件提交到4(1)班和低年級部的樓梯上；文明班級評比公告板”在投稿框旁邊，把信寄到大隊部旁邊的貼心郵箱。
2.向qq郵箱xxxxx發(fā)送電子郵件。
3.直接提交給5(2)班的王林。
截止日期：每周三下午
同學(xué)們，老師們，感謝大家的傾聽！這個廣播結(jié)束了！
小學(xué)秋季紅領(lǐng)巾廣播稿篇十六
甲：親愛的同學(xué)們！敬愛的老師們！
甲：我是來自xx班的主持人xx。
乙：我是來自xx班的主持人xx。
甲：我們這期節(jié)目的主題是：向革命烈士－－方志敏爺爺學(xué)習(xí)！
方志敏爺爺是中國共產(chǎn)黨優(yōu)秀黨員、偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，也是我國早期革命的領(lǐng)導(dǎo)人之一。他是中國共產(chǎn)黨江西省組織的創(chuàng)始人之一，是閩浙贛革命根據(jù)地和紅十軍的創(chuàng)造者。
1900年農(nóng)歷八月十三日，方志敏爺爺出生于江西省弋陽縣湖塘村。
方志敏爺爺1923年入黨，“兩條半槍鬧革命”。1935年1月24日，在北上抗日途中，由于叛徒的出賣，方志敏同志在懷玉山上被捕，堅貞不屈，拒不投降。在敵人的監(jiān)獄里，方志敏用敵人讓他寫“供詞”的紙筆，在極端艱苦的條件下，寫下了傳世之作《清貧》和《可愛的中國》等，成為教育后代的生動教材。這兩部作品都已選入中小學(xué)課本。
乙：今天我們在這里將為同學(xué)們講幾段方志敏童年的故事：
甲：1900年農(nóng)歷八月十三日，方志敏出生在江西省弋陽縣湖塘村。湖塘村是一個優(yōu)美的地方，村前是兩口水明如鏡的魚塘，一條小河流過村口的一座小橋，村后有座土山，長滿了高大的楓樹。
方志敏的家很窮，每逢春天家里都斷了糧，缸里的一點(diǎn)糧食還是跟財主家借的。剛剛。
三、四歲的小志敏餓得肚子咕咕叫。小志敏拽著媽媽的衣襟不斷地嚷：“媽媽！我餓，我餓?。 毙≈久艨匆娯斨骷业暮⒆映缘氖前酌骛z頭，仰著頭問媽媽：“為什么財主家的孩子有饅頭吃，我們家沒有呢？”媽媽只好回答說：“人家財主命好，有地又有錢；咱們命苦，要啥沒啥，孩子也跟著受罪！”小志敏聽了還是不明白，同樣是人，財主不干活不流汗都吃白饅頭，爸爸累死累活都讓兒子餓肚子，這是為什么？方志敏７歲的時候，爸爸向財主借高利貸讓他上了私塾。
乙：小志敏高高興興背上書包去上學(xué)了。一開始的幾天，小志敏覺得挺新鮮，老先生搖晃著腦袋，“子曰”、“詩云”的念，學(xué)生們也搖頭晃腦的跟著念。時間長了，小志敏就不耐煩了，覺得沒什么意思，坐在那兒老打瞌睡。
老先生見小志敏不好好念書，走過來揪著他的耳朵問：“我剛念的是哪一句？”小志敏直著脖子，說：“不知道！還不是老掉牙的舊書，我懶得聽！”
老先生氣得胡子都翹了起來，拿起戒尺就朝志敏的手心打，一邊打還一邊罵：“我讓你不學(xué)圣人的書！”小志敏的手被打得又紅又腫，但他咬著牙一聲不吭。
甲：回到家里，媽媽看著兒子的手，心疼得流下了眼淚。小志敏說：“我明天不上學(xué)了，我放牛拾柴去。！”
爸爸正在抽旱煙，聽兒子嚷嚷不上學(xué)了，吐了一口煙，說：“哪有上學(xué)不挨老師打的，學(xué)還得上。供你念書，爸爸受苦受累還有個盼頭。不然，你也和爸爸一樣當(dāng)個睜眼瞎，咱家這窮日子還有什么指望改變呢！”
氣歸氣，小志敏還得去上學(xué)。只要爸爸、媽媽高興，這書還得好好念。
乙：1916年秋天，16歲的志敏在弋陽縣高小讀書，他在學(xué)校圖書室看了很多進(jìn)步書籍，并組織了“九區(qū)青年社”。專門與土豪劣紳做斗爭。
當(dāng)時，有個姓張的大地主想弄個“省議員”當(dāng)當(dāng)。他讓手下用錢去買選票，老百姓議論紛紛。方志敏想，這個地主壞得很，頭上長瘡，腳底流膿，要是他當(dāng)上了議員，不定要做出多少壞事。
為了阻擋姓張的大地主，方志敏一夜沒睡覺，寫了一篇小字報：“張地主十大罪狀”。抄寫了好幾份，連夜貼在縣城最顯眼的地方。城里的人都擠著去看小字報，拍手稱快。張地主氣得渾身發(fā)抖，派人把小字報撕掉，到處尋找方志敏。
甲：方志敏的同學(xué)勸他找個地方躲一躲，說張地主有錢有勢，惹不起他。方志敏笑著說：“我不怕，他能把我吃了？”
張地主終于找到了方志敏。幾個狗腿子推搡著方志敏，方志敏被帶到了張地主家。
張地主歪在太師椅上，咕嚕咕嚕在抽水煙，迷著兩眼瞅著方志敏說：“你就是方志敏？”
方志敏昂著頭不說話，心想，你知道還問什么？
張地主又說話了：“你是學(xué)生，應(yīng)該好好讀圣賢之書，不要瞎折騰。我找你來，想讓你寫個聲明，就說你受別人唆使，我是清白無辜的，怎么樣？”
乙：方志敏搖了搖頭，張地主馬上翻了臉，把水煙袋往桌子上一扔，滿臉兇相，說：“我在弋陽城里說一不二，整死你像踩死個螞蟻?！币粋€打手揍上來要動手，方志敏不慌不忙，不緊不慢地說：“我早給報館和警察署寫好了信，今晚我要回不去，就有人將信寄出去。你殘害學(xué)生的事情全省的人都會知道?！?BR> 張地主一聽，一個十五、六歲的毛孩子還留了一手，真難對付。想來想去，如果把方志敏打死，就會惹惱全省的人。還是咽下這口氣吧，只好一揮手，讓方志敏走了。
方志敏并沒有給同學(xué)留下什么信，只是讓張地主逼急了，才急中生智說出那套話。張地主最終沒有當(dāng)上議員，方志敏卻成了弋陽城里有名氣的學(xué)生。
甲：1918年，北洋軍閥段祺瑞賣國政府投靠日本帝國主義激起了群眾極大民憤。
這一天，弋陽高小的師生在操場舉行聲討段祺瑞賣國政府的集會。方志敏平時最敬佩的一位青年教師劉老師，登上臺子演講。他慷慨激昂地說：“賣國政府把我們的國家一片片出賣，日本帝國主義又要鯨吞我們的神州。我們應(yīng)該從自己做起，抵制日貨?！闭f著，劉老師把平時用的日本牙粉，日本臉盆拿出來，一腳踩碎牙粉盒，又把日本臉盆用石頭砸碎。
同學(xué)們都被劉老師的愛國行動感染。方志敏抬腿跑到宿舍，把他鋪的一床日本草席抱出來，跑上講臺，點(diǎn)著一根火柴把日本草席點(diǎn)著說：“我向劉先生學(xué)習(xí)，堅決不用日貨?！?BR> 乙：1919秋天，方志敏在南昌江西第一甲種工業(yè)學(xué)校上學(xué)，他閱讀了《新青年》等進(jìn)步刊物，思想覺悟提高很快。
當(dāng)時，方志敏所在的這所學(xué)校辦得很糟糕。學(xué)校憑私人關(guān)系任用教師，有的教師什么都不懂，甚至連學(xué)生都不如，只要有門路，就能教課。學(xué)生們意見很大，方志敏代表全班同學(xué)，向校方提出更換教師，胖校長打著官腔說：“研究研究”，幾個月過去了，也不見音信。
正好，學(xué)校宣傳隊要排節(jié)目。方志敏錄機(jī)一動，編寫了一個劇本《私塾怪現(xiàn)象》。戲中有3個主要人物，校長、校長老婆、校長的兒子。校長當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，校長老婆連字也不識，啥課都敢教，校長的兒子只管搖鈴。
甲：《私塾怪現(xiàn)象》主要是諷刺學(xué)校的腐敗，受到學(xué)生的歡迎，大家看得開懷大笑?？墒切ｉL看了戲，血壓上升，惱羞成怒，下令立即停演，還給方志敏記大過一次。
學(xué)生記大過是很嚴(yán)重的事情；可是，方志敏一點(diǎn)也不在乎，繼續(xù)帶領(lǐng)學(xué)生同校長斗爭，公開揭露學(xué)校的黑暗。胖校長氣得不行，要開除方志敏。方志敏不甘示弱，帶領(lǐng)學(xué)生自治會貼布告：開除校長！乙：1921年秋天，方志敏又進(jìn)了同文學(xué)院。這是一所教會學(xué)校，對英文抓得很緊。方志敏找到了英文的《資本論》和《共產(chǎn)黨宣言》，一邊學(xué)英文，一邊學(xué)這兩部偉大著作，同學(xué)們給他起了一個外號叫“社會主義”，因為方志敏開口閉口不離“社會主義”這個詞。方志敏還專門成立了一個讀書會，專門學(xué)習(xí)和探討社會主義。
那時候，閱讀革命書籍非常困難。書籍、報刊雜志常被沒收。方志敏托校外的同學(xué)訂進(jìn)步雜志，再帶進(jìn)學(xué)校閱讀；白天不方便。晚上熄燈后，幾個人才悄悄地進(jìn)行討論。
甲：就這樣方志敏爺爺開始了他的革命事業(yè)．．．。
乙：我們大家今天的和平與繁榮的幸福生活就是無數(shù)個像方志敏爺爺一樣不怕艱苦，不怕犧牲的革命烈士們用鮮血和生命換來的！
甲：所以我們大家要學(xué)習(xí)和傳承方志敏爺爺清貧和革命的不朽精神！
乙：時間過得真快呀，今天的紅領(lǐng)巾廣播到此就結(jié)束了，在下周同一時間我們將接著為大家講述方志敏爺爺鬧革命的故事，感謝各位同學(xué)的收聽！再見！
甲：再見！
小學(xué)秋季紅領(lǐng)巾廣播稿篇十七
（甲乙）：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：下午好！
（甲）：我是主持人xx。
（乙）：我是主持人xx。
（甲乙）：香山紅領(lǐng)巾廣播開始啦！今天由我們?yōu)榇蠹覐V播，希望大家能喜歡。
甲：今天的廣播內(nèi)容有：《世界環(huán)境日》《世界水日》《九寨溝》《世界地球日》。
串聯(lián)詞：
1、乙：同學(xué)們，九寨溝的風(fēng)景異常美麗，相信大家都不陌生，但是大多數(shù)的同學(xué)沒去過，下面我來做個小導(dǎo)游，給大家介紹介紹。
甲：九寨溝位于州南坪縣中南部，因九寨溝內(nèi)有9個藏族村寨而得名。景區(qū)面積62平方公里，現(xiàn)游覽區(qū)面積50平方公里。九寨溝既是自然保護(hù)區(qū)，又是國家級風(fēng)景名勝區(qū)，同時，被列入世界人類自然遺產(chǎn)名錄。
甲：九寨溝以三溝一百一十八海為代表，包括五灘十二瀑，十流數(shù)十泉等水景為主景，與九寨溝十二峰聯(lián)合組成高山河谷自然景觀。九寨溝以原始的生態(tài)環(huán)境，一塵不染的清新空氣和雪山、森林、湖泊組合成神妙、奇幻、幽美的自然風(fēng)光，顯現(xiàn)“自然的美，美的自然”，被譽(yù)為“童話世界”、“人間仙境”。九寨溝的高峰、彩林、翠海、疊瀑和藏族風(fēng)情被稱為“五絕”。
乙：四川九寨溝四季景色都十分迷人。春時嫩芽點(diǎn)綠，瀑流輕快；夏來綠蔭圍湖，鶯飛燕舞；秋至紅葉鋪山，彩林滿目；冬來雪裹山巒，冰瀑如玉。九寨溝動植物資源豐富，種類繁多，原始森林遍布，棲息著大熊貓等珍貴野生動物。
甲：九寨溝的水是九寨溝的靈魂，因其清純潔凈、晶瑩剔透、色彩豐富、故有“九寨溝歸來不看水”之說。水、倒影、石磨、藏寨、經(jīng)幡和藏羌歌舞等，構(gòu)成了九寨溝獨(dú)特的旅游文化。“綠色環(huán)球21”證書的取得，證明了九寨溝正在走一條可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的生態(tài)旅游之路。在資源稀缺的今天，九寨溝立足綠色旅游的觀念，服務(wù)設(shè)施日益完善成熟，現(xiàn)已成為世界旅游的一顆璀璨明珠。
乙：九寨溝之所以歷經(jīng)滄桑仍然這么美麗，是因為環(huán)境保護(hù)得好，沒有被破壞，基本保持了她的原始狀態(tài)，現(xiàn)在我們周圍的環(huán)境越來越被人們所破壞，所以急需要保護(hù)環(huán)境。
2、甲：讀《世界環(huán)境保護(hù)日》。
1972年聯(lián)合國在瑞典的斯德哥爾摩召開了有113個國家參加的聯(lián)合國人類環(huán)境會議。會議討論了保護(hù)全球環(huán)境的行動計劃，通過了《人類環(huán)境宣言》。會議建議聯(lián)合國大會將這次會議開幕的6月5日定為“世界環(huán)境保護(hù)日”。同年10月聯(lián)合國大會第27屆會議接受并通過了這一建議。每年的6月5日，世界各國都開展群眾性的環(huán)境保護(hù)宣傳紀(jì)念活動，以喚起全世界人民都來注意保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境，自覺采取行動參與環(huán)境保護(hù)的共同努力，同時要求各國政府和聯(lián)合國系統(tǒng)為推進(jìn)環(huán)境保護(hù)進(jìn)程作出貢獻(xiàn)。
乙：是呀，我們周圍的環(huán)境急需保護(hù)，你聽，連小草都發(fā)出呼叫了。
3、甲：環(huán)境的保護(hù)包括多方面，首先我們要保護(hù)周圍的水資源。（讀《世界水日》今年3月22日是第12個世界水日，今年世界水日的主題是“水與災(zāi)害”。水是生命之源。雖然地球70.8％的面積被水覆蓋，但97.5％的水是海水，既不能直接飲用也不能灌溉。在余下的2.5％的淡水中，人類真正能夠利用的不足世界淡水總量的１％。
乙：1993年1月18日，第47屆聯(lián)合國大會根據(jù)聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會制定的《21世紀(jì)行動議程》中提出的建議，通過了第193號決議，并確定自1993年起，將每年的3月22日定為世界水日，旨在推動對水資源進(jìn)行綜合性統(tǒng)籌規(guī)劃和管理，加強(qiáng)水資源保護(hù)，以解決日益嚴(yán)峻的缺水問題。同時，通過開展廣泛的宣傳教育活動，增強(qiáng)公眾對開發(fā)和保護(hù)水資源的意識。
6、乙：環(huán)境的保護(hù)已經(jīng)引起了全人類的高度重視，這不，世界地球日這一節(jié)日得到了全世界人類的積極響應(yīng)。（讀《世界地球日》）。
稱得上世界地球日。
甲：人類環(huán)境的保護(hù)要靠我們每一個人的共同努力，讓我們從身邊做起，積極保護(hù)我們周圍的環(huán)境，讓我們生存的環(huán)境變得越來越美好。
這一期的香山紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，同學(xué)們，再見?。ㄒ魳罚?。
小學(xué)秋季紅領(lǐng)巾廣播稿篇十八
五月的風(fēng)吹綠了楊柳，吹紅了梨花，吹出了一片花草茂盛、生機(jī)盎然的醉人景色。五月是金色的，是我們體驗勞動、收獲成果的季節(jié)。
1886年的5月1日，美國的資產(chǎn)階級政府出動大批部隊和警察，殘酷地鎮(zhèn)壓了芝加哥工人因要求改善勞動條件而進(jìn)行的集會斗爭。這說明，工人階級不要說爭取主人的地位，就是要求改善基本的生活條件也會遭受到血腥的鎮(zhèn)壓。把五月一日定為國際勞動節(jié)，就是旨在動員并團(tuán)結(jié)全世界無產(chǎn)階級及勞動人民，為爭取自身的自由、解放，為最終實現(xiàn)當(dāng)家作主的權(quán)利而不懈斗爭。
我國的無產(chǎn)階級和廣大勞動人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭，使當(dāng)家作主的夢想變成了現(xiàn)實，人民成了國家和社會的主人，享有廣泛的民主權(quán)利，以主人翁的精神投入到建設(shè)社會主義的偉大事業(yè)中去。我們的社會主義祖國正呈現(xiàn)出蓬勃生機(jī)，煥發(fā)出旺盛活動力，以昂揚(yáng)的姿態(tài)闊步邁向二十一世紀(jì)。
我們——作為跨世紀(jì)的一代建設(shè)者和接班人，將責(zé)無旁貸地挑起建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的重?fù)?dān)，以主人翁的態(tài)度投入到建設(shè)祖國的偉大事業(yè)中去。作為一名小學(xué)生，從小就應(yīng)該樹立主人翁的意識，關(guān)心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠(yuǎn)大的志向，把自己的前途同祖國的命運(yùn)結(jié)合起來，使自己成為一個有理想有志氣有抱負(fù)有高尚品質(zhì)的人。我們要培養(yǎng)勞動感情，養(yǎng)成勞動習(xí)慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動。當(dāng)然，最重要的還是要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，扎實掌握一技之長，為將來把我國建設(shè)繁榮富強(qiáng)打下良好的基礎(chǔ)！這才是對“五·一”國際勞動節(jié)最好的的紀(jì)念。
老師們同學(xué)們：
看到藍(lán)天，我就想起了您；看到大海，我就想起了您；您給了我那么多勇氣和力量，給了我那么多聰明和智慧。藍(lán)天問我，大海問我，她是誰？我悄悄地告訴它們，是您，媽媽！
當(dāng)又一個國際勞動婦女節(jié)即將來到的時候，老師給同學(xué)們講一個特殊的故事，一個犯人同母親之間的故事。一位來自貧困山區(qū)的母親，坐驢車、乘汽車、火車，輾轉(zhuǎn)千里前來探望服刑的兒子，母親給兒子帶來了一包用白布包著的、已經(jīng)炒熟了的、全嗑掉了皮的葵花籽。兒子捧著這堆葵花籽肉，手開始抖。他知道母親手里迢迢來探望他，一定是賣掉雞蛋和小豬崽，節(jié)省了很多頓飯才湊足了路費(fèi)。白天，母親在地里勞碌；晚上，在煤油燈下嗑瓜子。這十多斤瓜子不知嗑亮了多少個夜晚。服刑的兒子低著頭，作為身強(qiáng)力壯的年輕人，正是奉養(yǎng)母親的時候，他卻不能?？粗赣H襤褸的衣衫，看著母親一口一口磕出的瓜子，他“撲通”給母親跪下，他懺悔了。
母愛無言，母愛無私。同學(xué)們，面對這份博大無私的愛，我們該如何回報母親的深思？宋朝朱壽昌年輕時和母親失散，到晚年才打聽到母親下落，他不惜辭官，千里尋母，傳為佳話；明代杰出的地理學(xué)家徐霞客一生游歷山水，但每次遠(yuǎn)游都深深思念著母親，采集奇花異草送給母親當(dāng)禮物；偉大的無產(chǎn)階級革命家、軍事家劉xx幼年時便開始替母親分憂，他每天早起，到地里干活，到工廠挖煤，晚上給母親做飯、洗腳，他的孝心感動了很多人。同學(xué)們，聽了這些感人的故事，你在想些什么？你平時都為母親做了些什么呢？希望我們每個少先隊員都能像下面這首小詩寫的那樣，做媽媽的好孩子。
媽媽，我愛您！
俗話說“誰言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”，知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們，我們要懂得感恩。我們要感激父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂成長的舞臺。我們要感激老師，感激他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。我們也要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩，感激陪伴我們成長的朋友們。“感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”，作出一些我們的回報。我們可以主動承擔(dān)一些家務(wù)，體驗父母的艱辛，減輕父母的負(fù)擔(dān)，努力做讓父母放心的好孩子，爸爸媽媽一定會樂得合不上嘴。我們可以勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，取得優(yōu)異的成績，讓老師開心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個整潔的環(huán)境，回報學(xué)校對我們的培育。感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個人都心存一顆感恩之心，永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容，回報這個五彩的世界！我們還要感恩我們共同的母親，她就是祖國母親。沒有祖國，就沒有我們的安棲之所；沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴(yán)；沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切!
高山感恩于土壤，方能成其雄偉；大海感恩于細(xì)流，方能就其博大。老師們，同學(xué)們，請在我們的心中培植感恩的思想吧，因為心存感恩，我們能夠擁有快樂，能夠享受到美好的人生！
同學(xué)們：現(xiàn)實生活中很多方面涉及安全。如：交通安全、食品安全、消防安全、衛(wèi)生安全、校內(nèi)外活動安全、個人家居安全等等。今天主要講校內(nèi)外安全和交通安全。
（一）校內(nèi)安全
1．在校內(nèi)不互相追逐打鬧，學(xué)習(xí)用電常識，不要用硬的物品接觸電源，也不要用人體某個部位接觸電源，以防觸電。不要亂插、私接電源，特別是不要用濕手去插電源插頭。不要用濕布擦電器開關(guān)。
2．從小養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣，飯便前后都要洗手，不到無證攤販購買不潔零食和其他來路不明的食物。不要偷吃校園內(nèi)果樹上的果實，可能有噴灑的農(nóng)藥，以免中毒。
3．體育課要做好準(zhǔn)備活動，以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定提前報告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運(yùn)動時發(fā)生意外。
（二）校外安全
1.一個人在家時要關(guān)好門窗；對陌生人來訪不要隨便開門；陌生人強(qiáng)行闖入，要跑到窗口，大聲叫喊或打110電話。
2．在集體活動中，自覺服從老師的統(tǒng)一管理，不打鬧、不隨意離開班級或活動小組；如有身體不適等情況要及早報告老師。
3．不要離家出走，與大人賭氣出門在外，讓大人操心，也避免遇上壞人。放學(xué)回家不要在外面玩，應(yīng)先回家，如果有什么事需外出應(yīng)與家長商量，好讓家人知道你的去向。
4．注意交通安全.行人走路須走人行道，養(yǎng)成文明走路好習(xí)慣。橫過公路時，應(yīng)走人行橫道線。不要在車輛臨近時突然橫穿公路。不要嬉戲.打鬧，不要在車前車后亂跑。乘車人應(yīng)注意乘車安全，不要把頭手伸出車外。
安全責(zé)任重于泰山，我們也是國家未來的希望，希望廣大同學(xué)，為了自己，為了家庭，為了學(xué)校，注意自己的行走安全，騎車安全，校內(nèi)衛(wèi)生、住宿、用電、體育課等方方面面的安全。
隨著天氣的轉(zhuǎn)暖，美麗的夏天悄悄地來到了我們的身邊，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了嗎？校園里的樹綠了，草青了，花開了，校園里的環(huán)境顯得更加的優(yōu)美了。我還發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的心情也更好了。不是嗎？每個同學(xué)的臉上都掛著燦爛的笑容呢！
是??！在這么優(yōu)美的環(huán)境里生活、學(xué)習(xí)，心情能不好嗎？所以我們大家都要好好的保護(hù)我們的校園環(huán)境。從自身做起，從愛護(hù)每一片綠葉，每一棵小草，每一朵鮮花做起，從最基本的不摘花、不踏草，不折枝做起，真正的做到“手下留情，腳下留青”。我們還要為校園的環(huán)境衛(wèi)生盡自己的`責(zé)任，做好值日工作，認(rèn)真打掃衛(wèi)生，打掃干凈后還要注意保潔工作，不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰。假如原本綠色的草坪蒙上了白色的雜物，就如同我們的眼睛里出現(xiàn)了雜質(zhì)，也便無法讓大家認(rèn)識這個原本美麗的校園。同學(xué)們！要想創(chuàng)建并且保持一個美好的校園環(huán)境，要做的事情還有很多，比如不在墻上亂涂亂畫，節(jié)約能源，隨手關(guān)燈，關(guān)水龍頭，垃圾的處理，這些都需要我們每一個人的努力，“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”絕對不能是一句空話，它要我們每個人都落實到實際的行動當(dāng)中去。
同學(xué)們！為了創(chuàng)造一個文明、整潔、舒適、溫馨的校園環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量，讓我們共同努力，努力保護(hù)和美化我們的校園環(huán)境。
常言道：“一份耕耘，一份收獲”，只有付出辛勤的勞動，才會獲得豐碩的成果，不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王；因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論；中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她幾乎是世界上一切成就的催生劑”。高爾基有這么一句話：“天才出于勤奮”；卡萊爾更曾激勵我們說：“天才就是無止境刻苦勤奮的能力”。
同學(xué)們，我們正處于學(xué)習(xí)階段，應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因為只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮，才能扎扎實實地掌握知識，提高能力，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇于付出自己的勞動，怎么掌握知識、提高能力，又怎么會品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃？一份耕耘一份收獲，只有在耕耘的時候，付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有豐碩的成果。
同學(xué)們，趕快行動起來吧！耕耘了總有收獲，付出了必有回報。你看我們學(xué)校的體育健兒經(jīng)過刻苦訓(xùn)練，都取得了喜人的成績，讓李家小學(xué)成為名副其實的第一。同學(xué)們，今年秋季運(yùn)動會即將開幕，只要我們努力訓(xùn)練，我相信我們學(xué)校還會取得優(yōu)異的成績，讓努力吧，為李家小學(xué)再添光彩！
“六一、六一，大地穿衣，小朋友手拉手，歡度自己的節(jié)日”。再過四天，我們自己的節(jié)日“六一”國際兒童節(jié)就要到了。同學(xué)們，你打算怎樣慶祝自己的節(jié)日呢？你知道了“六一”節(jié)是怎樣的來歷？聯(lián)合國民主婦女聯(lián)合會為悼念所有在第二次世界大戰(zhàn)期間死難的兒童，保護(hù)兒童權(quán)利，正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國際兒童節(jié)。家長非常愿意陪孩子過節(jié)，父母準(zhǔn)備送孩子節(jié)日禮物。很多家長們?yōu)榱俗屪约旱暮⒆舆^一個愉快的節(jié)日想主設(shè)法，做著各種各樣的準(zhǔn)備，全社會在這一天也都對孩子們傾注著無限的關(guān)愛，把濃濃的愛灑向孩子們。
今天的我們多幸福呀!我們在父母的懷抱里一天天長大，享受著親人們無微不至的關(guān)懷;我們在老師慈祥的目光里一天天成長，感受著老師們親切的諄諄教誨。在愛的海洋里，我們在思索，我們在立志，絕不辜負(fù)祖國母親的培育，要無愧于我們偉大的時代，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做建設(shè)祖國的棟梁。
伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，我們慶祝六一兒童節(jié)，我們歡度自己的節(jié)日。
當(dāng)亞運(yùn)會在日本結(jié)束的時候，六萬人的會場上竟沒有一張廢紙。全世界報紙都登文驚嘆：“可敬，可怕的日本民族！”使全世界為之驚訝。再看看我們十月一日天安門廣場升國旗的鏡頭，當(dāng)人們散去，滿地廢紙！
當(dāng)他漫步校園的時候，看到掉在花壇里的廢紙，走廊上的空瓶，操場上的包裝袋，想必也會皺起眉頭吧?？刹粫氲剑约簯?yīng)該彎下腰，撿起這份臟亂。其實我們每個人，何嘗不希望我們所處的校園干凈美麗？只是很多人還沒有意識到，打破自己希望的就是自己那只亂扔垃圾的手。
當(dāng)你撿起垃圾時，就會發(fā)現(xiàn)一種未曾體驗的喜悅：原來我很愛自己的校園；當(dāng)你撿起垃圾時，從你身邊走過的同學(xué)也許會來幫你，也許他會想到：我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，也為校園的環(huán)境獻(xiàn)上一份力。以后的日子，你會發(fā)現(xiàn)校園中又多了許多彎腰的身影。這時無論誰見到這景象，都一定會露出最燦爛的微笑。你也會感到欣慰而自豪。
隨手撿起垃圾紙屑，也許真是一件不起眼的小事，一個不經(jīng)意的動作?？伤w現(xiàn)出的，卻是你的一個好習(xí)慣，一份對校園的愛。
在新學(xué)期里，讓我們播下一個動作，收獲一個習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，收獲一個品格；讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，經(jīng)過大家的努力，一定會營造一個有著更好環(huán)境的校園。
今天的內(nèi)容，要從一個故事說起。有一次，森林公園里的保潔公司貼出了一張招聘廣告，上面寫著：“保潔公司需要一名衛(wèi)生管理員，男女不限，有意者請于11月26日早上9點(diǎn)到本公司營業(yè)廳參加考試”。招聘廣告剛一貼出不久，就引來了小鹿、小兔、小猴、小狐貍的注意，它們看了廣告之后都急急忙忙的回家準(zhǔn)備去了。
小兔回到家里，對著鏡子興奮地說：“我全身雪白雪白的，紅紅的眼睛像鑲嵌在頭上的紅寶石，多美??！對了，我再把我剛買來的蝴蝶結(jié)給綁上，那就更漂亮了”。小兔綁上蝴蹀結(jié)，蹦蹦跳跳地向保潔公司走去了。小猴也在家里打扮著，它得意地說：“我頭腦靈活，這次的衛(wèi)生管理員非我莫屬，我再把那雙新手套給戴上就更帥氣了”。小猴邊說邊戴上了新手套，大搖大擺地向保潔公司走去了。再看看小鹿吧，它也在家里精心的準(zhǔn)備著，它高興地說：“我動作靈活，跑步又快，像這種衛(wèi)生管理員的工作就要跑來跑去才行，嘿，我再把媽媽送給我的新皮鞋給穿上，那就天衣無縫了”。它穿上了新皮鞋，自我欣賞了一會兒，就滿懷信心地向保潔公司走去了。此時此刻小狐貍也在家里自言自語地說：“我主意多，處理事情能力強(qiáng)，這個衛(wèi)生管理員我是當(dāng)定了，不過，我也不能馬虎”。小狐貍說著拿出了花圍巾圍上了，然后昂首挺胸地向保潔公司走去。
它們來到營業(yè)廳，廳里空蕩蕩的，一個人也沒有，它們正在焦急的走來走去，這時小狐貍發(fā)現(xiàn)了地上有一團(tuán)紙，它用腳踢了一下紙團(tuán)，就繞道走開了，這時小猴也走過來，伸手想揀地上的紙團(tuán)，但看到地上的紙團(tuán)很臟，就想：“它會把我的白手套弄臟的”。小猴也繞道走開了。小鹿也走了過來，看了一眼說：“我才不撿呢！它會把我的新皮鞋弄臟的”。說著也走開了，不一會兒小兔走來了，她看見了紙團(tuán)，毫不猶豫地?fù)炝似饋恚舆M(jìn)了垃圾箱。這時老虎經(jīng)理走來，笑容滿面地說：“你們是來參加考試的吧？”。幾個小動物點(diǎn)了點(diǎn)頭，老虎經(jīng)理笑瞇瞇地說：“現(xiàn)在，我決定錄取小兔做衛(wèi)生管理員”?！盀槭裁?？”，幾個小動物一起問，“還沒有考試啊”，老虎經(jīng)理認(rèn)真的說：“考試的題目就是那揀團(tuán)紙，因為做衛(wèi)生管理員不僅要管理好別人的工作，還要從小事情上做起，從身邊的事情做起，你們說對嗎？”，幾個小動物點(diǎn)頭同意。就這樣，小兔當(dāng)上了衛(wèi)生管理員。
我校不小學(xué)生的衛(wèi)生行為習(xí)慣很好。在這個基礎(chǔ)上，同學(xué)們要繼續(xù)養(yǎng)成各種衛(wèi)生行為習(xí)慣，并且提出更高要求，爭取創(chuàng)建衛(wèi)生校園，為校爭光。
我倡議，每位同學(xué)都要從小事做起，不亂扔廢紙垃圾，愛護(hù)我們的校園，美化我們的校園，讓我們的校園越來越美麗。校園是我們學(xué)習(xí)的重要場所，校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，是學(xué)校對外形象的直接影響因素。
我們，作為李家小學(xué)的一員，首先要做好校園衛(wèi)生的保持工作，其次我們應(yīng)做到“看見污跡主動擦，發(fā)現(xiàn)紙屑主動撿，遇到垃圾主動掃，碰上亂扔垃圾主動管?！弊龅秸Z言美，行為美，不損壞一花、一草、一木，不浪費(fèi)一滴水、一度電，不亂扔、不亂吐、不亂畫，飯前便后體育課后要洗手等。從身邊的小事做起，做一位文明學(xué)生。
我們每一個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、健康成長。而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習(xí)慣靠我們平時一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此，我希望全體同學(xué)能做到以下幾點(diǎn)：
1.不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不在墻上留下腳印、污跡，讓我們的校園更潔凈、更美麗。
2.加強(qiáng)思想道德教育。主動撿起地上的垃圾，大家撿起一張小小的廢紙，其實就是我們愛校的開始。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。
老師希望大家行動起來，為創(chuàng)造一個整潔、美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力，為創(chuàng)一個干凈，清潔的校園一起努力吧！
世界上最寶貴的東西是生命，因為生命對每一個人都只有一次，它又是非常脆弱的，小小的意外事故，都可能對生命造成很大的傷害。所以，生命需要我們用心來呵護(hù)。但生活中，恰恰有好多人，由于不注意交通安全而危害了生命。注意交通安全是保障生命安全的需要。交通安全關(guān)系到每個人的健康，關(guān)系到每個家庭的安寧與幸福。所以我們要一輩子牢牢記?。鹤袷亟煌ㄒ?guī)則，注意交通安全。
遵守交通規(guī)則，注意交通安全，我們要做到：
1、每個同學(xué)都要重視自己的交通行為，走路要走人行道或靠邊右走；過馬路要走人行橫線；要學(xué)會識別交通指揮燈，紅燈停，綠燈行。
3、有家長接送的同學(xué)，要告訴家長盡量不要因停車而影響同學(xué)們的出行，停車要停在規(guī)定的范圍之內(nèi)。
同學(xué)們，遵守交通規(guī)則，要多學(xué)習(xí)多實踐，讓交通規(guī)則印在我們腦中，把遵守交通規(guī)則落實到行動上，讓遵守交通規(guī)則成為我們的習(xí)慣。在我們身邊，可能會有一些人，不懂交通規(guī)則，或不自覺遵守交通規(guī)則。為了生命的安全，為了大家的幸福，我們除了自覺遵守交通規(guī)則，還要勇于提醒身邊的人遵守交通規(guī)則。
同學(xué)們，讓我們一起努力吧，遵守交通規(guī)則，注意交通安全，保障生命健康！
每次漫步在我們的校園里，都有這樣感覺—?dú)馀傻慕淌遥瑢掗煹拿利惖男@，整潔的環(huán)境，處處給人一種美的享受。但是，我覺得這種美只是一種外在的美，是每個人都能感受到的，也是很容易就能做到的。其實，在我們的校園里，還有一種內(nèi)在的美，不仔細(xì)觀察，不用心體會，你是很難發(fā)現(xiàn)的。這種美就藏在我們每個人講禮儀、學(xué)禮儀、用禮儀的過程中。比如：
上課專心聽講，積極舉手發(fā)言是課堂禮儀中的美；
緩步靠右行走，從不大聲喧嘩是路隊禮儀中的美；
認(rèn)真完成作業(yè)，敢于質(zhì)疑問難是學(xué)習(xí)禮儀中的美；
用心聆聽發(fā)言，遵守會場秩序是集會禮儀中的美；
愛惜糧食餐具，不會挑食厭食是就餐禮儀中的美；
排隊有序上車，關(guān)心幫助弱小是乘車禮儀中的美；
主動問候客人，舉止文雅大方是交住禮儀中的美；
也許有同學(xué)覺得很難做到講文明、懂禮儀。其實，文明禮儀就在平時的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，就在我們的一言一行之上。借今天發(fā)言的機(jī)會，我把學(xué)校的禮儀規(guī)范編成了一首兒歌送給大家。
學(xué)做人，講禮貌，禮儀之邦要知曉。會交往，重禮節(jié)，真誠待人品行好。
坐立走，要端莊，舉止文明得做到。同學(xué)間，鄰里情，民族習(xí)慣很重要。
見客人，要大方，彬彬有禮要記牢。講文明，樹新風(fēng)，學(xué)習(xí)生活更美好。
同學(xué)們，不管我們學(xué)校什么時候來什么客人。我們每個人的言行舉止體現(xiàn)著學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮譽(yù)。樹立起學(xué)校的美好形象，充分展示出學(xué)校的內(nèi)在美。關(guān)鍵還需要大家的共同努力。就從今天開始，不，就從現(xiàn)在開始。讓我們?nèi)w行動起來，評一評，比一比，誰才是真正的講文明、懂禮儀的好學(xué)生。我相信你們，一定能行！
老師們、同學(xué)們：大家好！今天我要講的題目是母愛無邊
當(dāng)我們早上匆匆忙忙地從床上爬起時，是誰已經(jīng)為我們做好了可口的早餐？當(dāng)我們背上書包急急地走出家門時，是誰的身影徘徊在窗前張望？當(dāng)我們帶著一身疲憊回到農(nóng)時，是誰早已為我們燒好了洗澡水？當(dāng)我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)而挑燈苦讀到深夜時，又是誰悄悄地在桌角放上一杯牛奶？是什么樣的人才能做得這么多這么多卻不求一點(diǎn)回報呢？是媽媽。
從小到大，媽媽一直是我們身邊最親最愛的人，噓寒問暖，知冷知熱。在我們還不能清楚地表達(dá)臫時，媽媽不厭其煩地教我們呀呀學(xué)語；當(dāng)我們還沒有能力保護(hù)自己的時候，媽媽義無返顧地用那博大無私的愛為我們遮風(fēng)擋雨；當(dāng)我們自認(rèn)為已經(jīng)長在要擺脫她的庇護(hù)時，媽媽不無擔(dān)心地默默注視著我們；當(dāng)我們開心的時候，媽媽用明亮的眸子微笑地看著我們；當(dāng)我們難過的時候，媽媽明知道自己幫不了什么忙卻還是陪著我們一起憂傷……媽媽為我們做的已經(jīng)太多太多，可是她卻從來沒有要求任何的回報，這是一種多么廣博多么無私的愛啊！
媽媽不要華麗昂貴的首飾，不要價值不菲的禮物，送給媽媽最好的禮物就是我們自己，也許就在昨天，一枝初葉蓓蕾的康乃馨，一塊干凈整潔的桌布，一張純潔無邪的笑靨，便讓媽媽倍感欣慰。因為——孩子長大了，懂得如何疼媽媽了。這就是在告訴媽媽：媽媽，我愛你！
五月的第二個星期天，那美麗的母親節(jié)，然面對于每一個愛著媽媽的孩子來說，每一天都是母親節(jié)，讓我們用最溫柔的心情，擁抱媽媽，告訴她：“媽媽，我愛你！”