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學習焦裕祿的心得體會篇一
滿懷著深切的緬懷和欽敬之情，我認真觀看了電影《焦裕祿》，焦書記那高大的形象始終縈繞在我的腦海中。
焦裕祿是艱苦樸素的典范，常年穿的是打著補丁的衣服，一件舊大衣成了他御寒的唯一之物。他嚴于律己，克己奉公，吃的是窩窩頭，小咸菜。在下鄉(xiāng)救災治澇的數月艱苦奔波中，總是自備干糧，手拿雨傘，和群眾一起戰(zhàn)洪水，探流沙，查風口。他堅持生活在群眾之中，和群眾同甘共苦，哪里最艱苦，哪里就有他的身影。他一心為公，一心為民，唯獨沒有自己。黃沙嚇不走他，洪水擋不住他，鹽堿難不住他，焦裕祿以大無畏的革命精神和對黨和人民事業(yè)高度的忠誠，帶領全縣干部群眾艱苦奮斗，自強不息，頑強拼搏，治理三害；他時刻把人民的安危冷暖掛在心上，直到生命的最后一刻，想的仍是麥子的長勢、群眾的生活；他把全部身心都投入到為黨和人民的事業(yè)的奮斗中，鞠躬盡瘁，死而后已電影《焦裕祿》深深震撼著觀看者的心靈，一個共產黨人的崇高風范令人肅然起敬。
影片再現了這樣一個不朽的共產黨員形象，生動、親切、真實可信地表現了共產黨人全心全意為人民服務的品德和無私奉獻的精神。所閃耀的精神的光芒，聚焦成同一個璀璨奪目的閃光點，那就是：全心全意為人民服務。
焦裕祿同志逝世后，人們在他的日記本上，看到了這樣一段話：我想，作為一個革命戰(zhàn)士，就要象松柏一樣，無論在烈日炎炎的夏天，還是在冰天雪飄的嚴冬，永不凋謝，永不變色；還要象楊柳一樣，栽在哪里活在哪里，根深葉茂，茁壯旺盛；要象泡桐那樣，抓緊時間，迅速成長，盡快地為人民貢獻出自己的力量。這就是對焦裕祿同志一生所走過道路的最生動的寫照。
我們要結合實際，學習和弘揚親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神，從焦裕祿精神中不斷汲取力量。
第一，學習和弘揚焦裕祿同志牢記宗旨、心系群眾，心里裝著全體人民、唯獨沒有他自己的公仆精神，大興服務群眾之風。全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨，也是焦裕祿精神的本質所在。焦裕祿同志之所以被譽為縣委書記的好榜樣、共產黨員的光輝典范，之所以深受人民群眾愛戴，根本原因在于他始終與老百姓心相連、情相依，同呼吸、共命運，在于他視人民群眾為衣食父母、誠心誠意當人民公仆。我們學習和弘揚焦裕祿精神，就要牢固樹立宗旨觀念，始終堅持群眾路線，認真落實以人為本，真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。要深懷愛民之心，設身處地、換位思考，時刻把人民群眾的安危冷暖掛在心上；要多辦利民之事，深入條件艱苦、矛盾集中、困難突出的地方，盡力辦順民意、解民憂、增民利的實事好事。特別是在當前經濟社會發(fā)展、群眾生產生活困難增多的情況下，更要想群眾之所想，急群眾之所急，幫群眾之所需，認真解決民生問題，努力把為群眾排憂解難的各項工作落到實處。
第二，學習和弘揚焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)，大興艱苦奮斗之風。艱苦奮斗是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是我們黨的立業(yè)之本、取勝之道、傳家之寶，也是焦裕祿精神的精髓。焦裕祿同志以他的`一言一行對艱苦奮斗作了生動的詮釋，這也正是他贏得群眾擁護和愛戴的重要原因。我們學習和弘揚焦裕祿精神，要始終牢記兩個務必，在任何時候、任何情況下都自覺踐行艱苦創(chuàng)業(yè)、厲行節(jié)約、勤儉辦事的優(yōu)良作風，發(fā)揚自強不息、與時俱進、開拓創(chuàng)新的時代精神，保持不畏困難、堅忍不拔、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，為推進黨和人民的事業(yè)努力奮斗。當前，受國際金融危機沖擊我國經濟發(fā)展困難增加，廣大黨員干部尤其要發(fā)揚艱苦奮斗作風，牢固樹立過緊日子的觀念，堅決反對鋪張浪費、大手大腳，堅決抵制享樂主義和奢靡之風，堅決把有限的資金和資源用在經濟社會發(fā)展的關鍵部位和薄弱環(huán)節(jié)上，使艱苦奮斗精神真正成為凝聚人民群眾共克時艱的無價之寶。
第三，學習和弘揚焦裕祿同志實事求是、調查研究，堅持一切從實際出發(fā)的求實精神，大興求真務實之風。實事求是是黨的思想路線的核心內容，也是焦裕祿精神的靈魂。在焦裕祿同志看來，實事求是、求真務實既是一種科學精神，也是一種工作作風，還是一種人生態(tài)度。在焦裕祿同志身上，充分體現了共產黨員腳踏實地干事業(yè)的求實精神和尊重客觀規(guī)律的科學態(tài)度。我們學習和弘揚焦裕祿精神，就要堅持實事求是，尊重客觀規(guī)律，深入調查研究，真正把求真務實融入自己的工作和生活之中，講實話、辦實事、求實效。要以求真務實的精神貫徹落實科學發(fā)展觀，凡是符合科學發(fā)展觀的就全力以赴去做，不符合的就毫不猶豫去改，真正把科學發(fā)展觀轉化為謀劃發(fā)展的正確思想、促進發(fā)展的政策措施、領導發(fā)展的實際能力。要樹立正確的政績觀，堅持把干事創(chuàng)業(yè)的滿腔熱情與科學求實精神結合起來，把積極有所作為與尊重客觀規(guī)律結合起來，把抓好當前工作與著眼長遠發(fā)展結合起來，努力創(chuàng)造出經得起實踐、群眾和歷史檢驗的實績。
第四，學習和弘揚焦裕祿同志不怕困難、不懼風險，革命者要在困難面前逞英雄的大無畏精神，大興知難而進之風。知難而進、迎難而上是中國共產黨人的寶貴品質，也是焦裕祿精神的重要內容。面對當時蘭考十分嚴重的自然災害，他以共產黨人大無畏的英雄氣概，創(chuàng)造性地制定了一套簡便、易行、實用而又符合規(guī)律的治理三害方法，最終在重重困難中闖出了一條生路。這種精神，與今天我們所倡導的開拓創(chuàng)新、攻堅克難精神是完全一致的。我們學習和弘揚焦裕祿精神，就要始終保持一種敢做善成的勇氣、保持一種逆勢飛揚的豪氣，不怕矛盾復雜、不怕任務艱巨、不怕責任重大，敢于挑起重擔，敢于克難制勝，敢于奮勇爭先。要變壓力為動力，善于在挑戰(zhàn)面前捕捉和把握發(fā)展機遇，善于在逆境中發(fā)現和培育有利因素，夙興夜寐思改革，廢寢忘食謀發(fā)展，以昂揚的精神狀態(tài)和優(yōu)良的作風帶領廣大群眾迎難而上、銳意改革、共克時艱。
第五，學習和弘揚焦裕祿同志廉潔奉公、勤政為民，為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻精神，大興敬業(yè)奉獻之風。清正廉潔、無私奉獻，是共產黨人先進性的重要體現，也是焦裕祿精神的鮮明特點。焦裕祿同志不怕苦、不怕死，不為名、不為利，完全徹底地為人民服務，以勤政為民、廉潔奉公的實際行動，展現了共產黨人的高尚情操，在人民群眾心目中樹立了崇高的形象。我們學習弘揚焦裕祿精神，就要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為黨和人民事業(yè)任勞任怨、無私奉獻，以實際行動推進科學發(fā)展、促進社會和諧、造福人民群眾。要把人生價值與黨和人民事業(yè)的發(fā)展緊密結合起來，多想群眾少想自己，多想事業(yè)少想名利，堅持在其位、謀其政、盡其責，做到為官一任、造福一方。要繃緊拒腐防變這根弦，堅持立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權不謀一己之利，堅持慎獨慎微，不該做的事情堅決不做，自覺拒腐蝕、永不沾，始終保持共產黨人清正廉潔的政治本色。
學習焦裕祿的心得體會篇二
焦裕祿同志，從1962年冬調入蘭考任縣委書記，到他焦裕祿同志是生活清貧、艱苦樸素的典范。常年穿的是打著補丁的衣服，一件舊大衣成了他御寒的唯一之物。他嚴于律己，克己奉公，吃的是窩窩頭，小咸菜。在下鄉(xiāng)救災治澇的數月艱苦奔波中，總是自備干糧，手拿雨傘，和群眾一起戰(zhàn)洪水，探流沙，查風口。他堅持生活在群眾之中，和群眾同甘共苦，哪里最艱苦，哪里就有他的身影。他一心為公，一心為民，唯獨沒有自己。黃沙嚇不走他，洪水擋不住他，鹽堿難不住他，焦裕祿以大無畏的革命精神和對黨和人民事業(yè)高度的忠誠，帶領全縣干部群眾艱苦奮斗，自強不息，頑強拼搏，治理“三害”；他時刻把人民的安危冷暖掛在心上，直到生命的最后一刻，想的仍是麥子的長勢、群眾的生活；他把全部身心都投入到為黨和人民的事業(yè)的奮斗中，鞠躬盡瘁，死而后已……，焦裕祿的形象深深震撼著每一個中國人的心靈，一個共產黨人的崇高風范令人肅然起敬。
焦裕祿同志是一個為人民鞠躬盡瘁，死而后已的英雄。他正確使用權力，把自己當做人民群眾的一分子，時刻想著自己是來自人民群眾，所做的事情與人民群眾的'根本利益相一致，領導者應當自覺做一個合格的人民公仆，正是有了這樣一個基本群眾思想觀念，焦裕祿同志才會自覺地深入群眾之中，對于人民群眾的情意就會經常銘記心中，群眾的甘苦就會時刻裝在心中。焦裕祿同志就是這樣，他看到蘭考那么多群眾吃不飽穿不暖，他心似刀絞；他看到全縣那么多群眾在風沙鹽堿地里常年勞作而得不到好的收成，他心急如焚。他知道自己來自人民群眾，他心里時刻裝著群眾，唯獨沒有他自己。在全國人民全面建設小康社會的今天，雖然形勢發(fā)生了根本變化，但我們領導者當以人民利益為重，牢固樹立領導者來自人民群眾的基本觀念不能變。
焦裕祿是一個不朽的共產黨員形象，生動、親切、真實可信地表現了共產黨人全心全意為人民服務的品德和無私奉獻的精神。所閃耀的精神光芒，聚焦成同一個璀璨奪目的閃光點，那就是：全心全意為人民服務。時代呼喚焦裕祿，人民需要焦裕祿精神，人們深情緬懷這個名字，就是在呼喚這樣一種崇高而不朽的精神；為人民服務的精神，無私奉獻的精神，艱苦奮斗的精神；是在向每一個黨員干部發(fā)出忠告：永遠要做為人民鞠躬盡瘁的公仆，絕不能騎在人民頭上作威作福。作為領導干部，只有時時把人民的疾苦放在心上，以人民高興不高興，人民答應不答應，人民滿意不滿意，人民贊成不贊成，作為想問題、辦事情的出發(fā)點和歸宿，人民才會擁戴你、支持你。反之，置人民利益于不顧，當官作老爺，欺壓百姓，終將被人民所唾棄。這一成為顛撲不破的真理。
我們學習焦裕祿精神，結合自己的工作談談自己的體會：
1、不畏艱難，知難而上。焦裕祿是主動請命、義無反顧地從大城市奔赴蘭考災區(qū)的。他面對狂暴的“三害”，從災難壓頂的蘭考看到了希望和光明，豪邁地喊出有朝一日沙丘可以變成綠林，澇洼可以養(yǎng)魚，鹽堿地可以長出好莊稼，關鍵是要有一個“干”字的石破天驚的預言。同自然災害進行殊死搏斗，腳踏實地為人民辦了一件件實事。做年級長工作已快一年，恰逢今年又是河南省進入高中新課改的第一年，工作千頭萬緒，有時會產生知難而退的思想，但是，焦裕祿知難而上的精神深深打動了我，我要向他學習。
2、真抓實干，務求實效。就是要求發(fā)揚求真務實的精神，增強工作的責任感和緊迫感，克服浮燥情緒，拋棄私心雜念，把心思用在干教育事業(yè)干年級工作上，把精力投入到抓落實中，在抓落實上狠下功夫。把學校交給的任務一絲不茍地完成，用對學生的高度責任心完成任務。
3、艱苦奮斗，勤儉節(jié)約。結合自身的工作，每天都要留心年級教室和休息室是否關燈關窗關空調等，見到水龍頭長流水要及時報告。
4、勤奮好學，學以致用。就是要樹立終身學習的思想，既重視理論學習，也重視在實踐中學習，要適應時代發(fā)展的需要，從教學工作實際出發(fā)，首眼于解決全面落實科學發(fā)展觀、構建社會主義和諧社會過程中的實際問題，把學習的體會和成果轉化為謀劃工作的思路，促進工作的措施、干好工作的本領。
學習焦裕祿的心得體會篇三
領導者當以人民利益為重是領導者權力目的的客觀要求。焦裕祿同志深深地知道他的權力是黨和人民賦予他的。1962年冬天，蘭考縣這個歷史上內澇、風沙、鹽堿等自然災害嚴重侵害，糧食產量下降到歷史最低水平，大量的農民外出逃荒要飯。就在此時，焦裕祿同志來到了蘭考。在擔任蘭考縣委書記期間，他不顧自己身患肝癌，為解除蘭考人民遭受“三害”的日子里，他跑遍了縣149個大隊中的120個生產隊，跋涉5000多里，查清了全縣84個風口，1600個沙丘，他帶領群眾栽泡桐治鹽堿，堵沙口治風災，直到住進了醫(yī)院獻出了年輕的生命。焦裕祿知道自己的權力是人民群眾給的，他沒有利用權力搞特殊化，他利用權力全心全意為人民服務，他給所有的領導者樹立了榜樣。在建設社會主義現化代的今天，我們學習焦裕祿同志當以人民利益為重，仍然需要強調和明確領導者的權力基礎是人民群眾，只有人民群眾給予了我們領導者權力，我們才能作為領導者；只有領導者代表人民的根本利益，努力工作，不斷開創(chuàng)新局面，才能鞏固領導者與人民群眾的聯(lián)系更好地掌權為人民。
領導者當以人民利益為重必須自覺地置于人民群眾的監(jiān)督之下，廉潔從政。領導者和人民群眾沒有什么不同，在人格、人權等方面都是平等的，只有分工不同。既然領導者代表了人民的根本利益是人民的公仆，那么領導者必須自覺地接受人民群眾的監(jiān)督，不要去搞特殊化。焦裕祿同志在那樣困難的條件下，不允許自己和家人搞特殊化，他嚴格要求一切，他的行為在今天來講仍然是干部廉潔自律的楷模。我們今天的生活條件和工作條件都已經發(fā)生了深刻變化，但我們不能忘記人民群眾的要求。尤其是領導者要自覺地以焦裕祿為榜樣，自覺地抵制各種不正之風和腐朽作風。只有領導者自覺地接受群眾監(jiān)督，才能發(fā)揚民主，激發(fā)和調動人民群眾的自覺性，更好地帶領人民群眾為現代化建設做貢獻。
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學習焦裕祿的心得體會篇四
以前在對焦裕祿同志事跡的認識上比較模糊，只知道個大概，具體的情況不是很了解。這次通過實地參觀，可以說，近距離地觀察了解了焦裕祿同志感人的事跡和崇高的精神。通過參觀學習，內心很受感動和鼓舞，感到很受教育。結合參觀學習情況，個人也進行了一些思考，為什么焦裕祿同志離開我們有40多年了，他的事跡至今為人民念念不忘?他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱頌?現在重溫他的事跡后仍然感受到巨大的鼓舞?關鍵就在于他心里時時刻刻裝著百姓，真正代表了老百姓的利益，以自己的實際行動踐行了黨全心全意為人民服務的宗旨。
今天，通過學習，我們不光是緬懷焦裕祿同志，更應該學習焦裕祿同志精神，努力干好本職工作，以實際行動踐行入黨誓詞。要學習焦裕祿精神，我覺得，關鍵是要學習以下幾點：
第一，學習和弘揚焦裕祿同志牢記宗旨、心系群眾，“心里裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆精神，大興服務群眾之風。全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨，也是焦裕祿精神的本質所在。焦裕祿同志之所以被譽為縣委書記的好榜樣、共產黨員的光輝典范，之所以深受人民群眾愛戴，根本原因在于他始終與老百姓心相連、情相依，同呼吸、共命運，在于他視人民群眾為衣食父母、誠心誠意當人民公仆。我們學習和弘揚焦裕祿精神，就要牢固樹立宗旨觀念，始終堅持群眾路線，認真落實以人為本，真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。要深懷愛民之心，設身處地、換位思考，時刻把人民群眾的安危冷暖掛在心上;要多辦利民之事，深入條件艱苦、矛盾集中、困難突出的地方，盡力辦順民意、解民憂、增民利的實事好事。特別是在當前經濟社會發(fā)展、群眾生產生活困難增多的情況下，更要想群眾之所想，急群眾之所急，幫群眾之所需，認真解決民生問題，努力把為群眾排憂解難的各項工作落到實處。
第二，學習和弘揚焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)，“敢教日月?lián)Q新天”的奮斗精神，大興艱苦奮斗之風。艱苦奮斗是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是我們黨的立業(yè)之本、取勝之道、傳家之寶，也是焦裕祿精神的精髓。焦裕祿同志以他的一言一行對艱苦奮斗作了生動的詮釋，這也正是他贏得群眾擁護和愛戴的重要原因。我們學習和弘揚焦裕祿精神，要始終牢記“兩個務必”，在任何時候、任何情況下都自覺踐行艱苦創(chuàng)業(yè)、厲行節(jié)約、勤儉辦事的優(yōu)良作風，發(fā)揚自強不息、與時俱進、開拓創(chuàng)新的時代精神，保持不畏困難、堅忍不拔、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，為推進黨和人民的事業(yè)努力奮斗。當前，受國際金融危機沖擊我國經濟發(fā)展困難增加，廣大黨員干部尤其要發(fā)揚艱苦奮斗作風，牢固樹立過緊日子的觀念，堅決反對鋪張浪費、大手大腳，堅決抵制享樂主義和奢靡之風，堅決把有限的資金和資源用在經濟社會發(fā)展的關鍵部位和薄弱環(huán)節(jié)上，使艱苦奮斗精神真正成為凝聚人民群眾共克時艱的無價之寶。
學習焦裕祿的心得體會篇五
觀看了《焦裕祿》，我觀后受益匪淺，焦裕祿精神帶來一種震撼。電影中，焦裕祿不是不食人間煙火，高大全的形象，而是充滿了人情味。同志愛、天倫樂、夫妻情一個個鏡頭讓人感動，舍小家顧大家的事跡催人淚下。
焦裕祿之所以被譽為縣委書記的好榜樣、共產黨員的光輝典范，深受人民群眾愛戴的好干部，最根本的就是他與老百姓心相連，情相依，聽心聲，辦實事，視人民為衣食父母，可以說，全心全意為人民服務是焦裕祿精神的核心和實質。通過學習焦裕祿精神，使我深深認識到，作為黨員干部要做到以下幾點：一是堅定信念，對黨忠誠;二是知難而進，堅忍不拔;三是心系群眾，親民愛民;四是科學求實，真抓實干;五是艱苦奮斗，廉潔奉公。學習他的精神，不僅要著眼于眼前，更是一個長期的、不能松懈的任務。以焦裕祿精神為尺子，認真查找自身在理想信念、宗旨觀念、組織紀律、工作作風等方面存在問題，更要明確作為一名黨員干部改進和奮斗目標。
焦裕祿雖離開人間40多年了，正因他那崇高精神跨越時空，無論過去，現在還是未來，都將永遠是億萬人民心中的一座永不磨滅的豐碑，永遠是鼓舞我們的思想源泉。
我作為一名普通黨員干部，做后勤服務工作。后勤崗位，雖沒有驚天動地的壯舉，也做不出轟轟烈烈的成績，但就是這樣一個平凡而普通的崗位，與廣大職工的切身利益息息相關。所以在這樣平凡的崗位中，我要學習焦裕祿精神，時時刻刻牢記黨的宗旨，立足本職崗位，扎實工作，做好后勤服務，為職工創(chuàng)造一個良好的工作和生活環(huán)境。
學習焦裕祿的心得體會篇六
焦桐無言，默默注視著熙熙攘攘前來參觀的人群。站在茂盛的焦桐樹下，深深緬懷焦裕祿。
焦裕祿這個名字，體現了一種崇高而不朽的精神：為人民服務精神，無私奉獻精神，艱苦奮斗精神；他向每一個黨員干部發(fā)出忠告：永遠要做一個為人民鞠躬盡瘁的公仆，絕不能騎在人民頭上作威作福。只有時時把人民疾苦放在心上，以人民高興不高興，人民答應不答應，人民滿意不滿意，人民贊成不贊成作為想問題、辦事情出發(fā)點和歸宿，人民才會擁戴你、支持你。
焦裕祿在蘭考一年多的時間里，幾乎走遍了蘭考的每一寸土地；他下鄉(xiāng)住的是農民養(yǎng)牲口的棚子；縣委有汽車，他卻始終騎自行車；天下大雨，他冒雨勘察內澇情況，爭取得到水患的第一手資料；為抵住肝病的疼痛他居然把坐騎抵出一個窟窿......，焦裕祿即使沒有做什么驚天動地的事情，僅僅憑這種精神就夠了，正是這種精神改變蘭考人面對三害的態(tài)度，正是這種精神激勵著蘭考人把貧窮的蘭考建設成了夢想中的蘭考。焦裕祿不愧為人民的好兒子，他的行動成分說明：一個人的地位不用太高，一個人的貢獻可以不大，一個人工作的時間也可以不長，只要這人實實在在為人民做事，人民就永遠不會忘記他。
愿焦裕祿的精神像蘭考的.泡桐樹一樣扎根蘭考，傳遍中華大地。
學習焦裕祿精神，就是要大興服務群眾之風、艱苦奮斗之風、求真務實之風、知難而進之風、敬業(yè)奉獻之風。作為教師，學習焦裕祿精神，就是要要加強師德修養(yǎng)，轉變工作作風，就是要與時俱進地優(yōu)化教育教學方法，不斷適應新形勢新任務新命題，探索新途徑總結新經驗，賦予焦裕祿精神以時代精神、時代內涵，把焦裕祿精神發(fā)揚光大。
今天的教育，是為了培養(yǎng)未來社會的人才，因此，教育必須超越時代的發(fā)展，具有前瞻性。處在這樣一個“今天”的黨員教師，教師的思想政治修養(yǎng)與理論修養(yǎng)，對學生人生道路的選擇，科學文化素質的提高，都起著十分重要的導向作用。勤奮工作，樂于奉獻是黨員最基本的要求，奉獻既是教師的基本素質要求，也是黨員的基本素質要求。
做教師很辛苦，做黨員教師更辛苦，因為你應該比別人付出更多，奉獻更多，犧牲更多。同時，做教師很幸福，因為教師是在為祖國、為黨的事業(yè)培養(yǎng)接班人，教師將從學生的成長中得到收獲。教師不僅應該具有高深扎實的專業(yè)知識，還應具備良好的道德修養(yǎng)。教師給予學生的教育和影響并不因學生的畢業(yè)而終止，而是他們的工作和生活中繼續(xù)產生著巨大的影響，甚至會伴隨他們的一生，乃至影響其下一代和社會的其他人。因此如何勇敢地面對壓力，培養(yǎng)出適應社會要求的合格人才，教師的素質起著十分重要的作用?！罢讼日骸?，“學高為師，身正為范”，用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效。要使學生學會做人，具有美好心靈，健全人格，教師就必須從正己開始，一切以自己的人格為基礎，只有代和社會的其他人。因此如何勇敢地面對壓力，培養(yǎng)出適應社會要求的合格人才，教師的素質起著十分重要的作用?！罢讼日骸?，“學高為師，身正為范”，用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效。要使學生學會做人，具有美好心靈，健全人格，教師就必須從正己開始，一切以自己的人格為基礎，只有人格才能影響人格。好教師還應當學識淵博，教學精湛，他永遠都像海綿吸水一樣汲取社會的人文的科學的新鮮知識，為自己“充電”，改變老化的知識結構。要像焦裕祿一樣善于向身邊的專家學習。
焦裕祿同志雖然已經離開我們很久了，但他的崇高精神跨越時空、歷久彌新，無論過去、現在還是將來，都永遠是億萬人民心中的一座永不磨滅的豐碑，永遠是鼓舞我們的思想源泉。做一個優(yōu)秀的黨員教師，要求我們先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，吃苦在前，享受在后。要以焦裕祿精神來規(guī)范自己的思想和行為，以黨風帶師風，以黨風塑師魂。
學習焦裕祿的心得體會篇七
在河南蘭考調研時強調，黨的群眾路線教育實踐活動的主題與焦裕祿精神是高度契合的，要把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終，做到深學、細照、篤行。在第二批教育實踐活動正在各地有序開展之際，重申以焦裕祿精神為鏡，號召黨員干部向焦裕祿同志學習，意味深長，意義深遠。
焦裕祿同志是人民群眾的好公仆、黨員干部的好榜樣。52年前，為了改變蘭考的貧困面貌，他帶領全縣人民戰(zhàn)天斗地，直到生命的最后一刻，仍然保持人民公仆的本色，想的還是人民群眾的幸福安康，充分體現了共產黨人立黨為公、執(zhí)政為民的崇高風范。焦裕祿同志離開我們雖已半個多世紀，但親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神卻跨越時空，歷久彌新，成為億萬人民心中永不磨滅的豐碑，始終激勵著我們艱苦奮斗、求真務實、開拓進取。今天，全面深化改革的號角已經吹響，要提高黨領導改革、推進改革的能力和水平，就要培養(yǎng)造就更多-黨和人民需要的焦裕祿式的好干部，以優(yōu)良作風團結帶領人民群眾銳意改革，形成攻堅克難的強大力量。學習焦裕祿精神，并結合新的歷史條件發(fā)揚光大，進一步增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，是擺在我們面前的重大課題。
者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。二是要細照。我們黨員、干部都要在這面鏡子前從里到外、從上到下反復照一照自己，深入查擺自己在思想境界、素質能力、作風形象等方面存在的問題和不足，努力向焦裕祿同志看齊。三是要篤行。從今天做起，從眼前做起，從具體事情做起，像焦裕祿同志那樣對待群眾、對待組織、對待事業(yè)，生命不息、奮斗不止，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。
在新的歷史條件下發(fā)揚光大焦裕祿精神，意義尤其深遠。今天的中國，擁有持續(xù)發(fā)展的諸多有利條件，同時面對的矛盾、困難和問題也不比當年少。以全面深化改革破解各種難題，化解來自各方面的風險和挑戰(zhàn)，歸根結底要堅持黨的領導、緊緊依靠人民。這都需要通過加強黨同人民群眾的聯(lián)系、得到群眾真心擁護支持才能實現。
我們要讓焦裕祿精神成為一種修養(yǎng)、一根標桿、一面鏡鑒，把為人民服務作為人生最大追求，以共產黨人大無畏的英雄氣概、清正廉潔的政治本色、干事創(chuàng)業(yè)的滿腔熱情、求真務實的科學精神，蹚過改革深水區(qū)，打好改革攻堅戰(zhàn)，努力創(chuàng)造出經得起實踐、群眾和歷史檢驗的實績。
主席明確提出，要學習和弘揚焦裕祿同志的公仆精神、奮斗精神、求實精神、大無畏精神和奉獻精神。為了響應黨的號召，我區(qū)隊組織全體黨員學習了解了焦裕祿同志的生平和先進事跡，感到很有意義。
從學習弘揚焦裕祿精神看，公仆精神是本質，奮斗精神是精髓，求實精神是靈魂，大無畏精神是重要內容，奉獻精神是鮮明特征。作為黨員要做到：一是要堅定理想信念，始終保持對馬克思主義的信仰，始終不渝地走中國特色社會主義道路，任何時候都決不猶疑、決不含糊、決不動搖。二是要堅定宗旨意識，始終與群眾心相連、情相依，同呼吸、共命運，做群眾的貼心人，做群眾的主心骨。三是要堅定發(fā)展方向，堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，把干事創(chuàng)業(yè)熱情與科學求實精神結合起來，把開拓進取與尊重規(guī)律結合起來，把抓好當前工作與著眼長遠發(fā)展結合起來。
復去的變化，但焦裕祿同志那種視人民如父母，以“為人民服務”為己任的精神仍需發(fā)揚光大。
服務群眾、艱苦奮斗、求真務實、知難而進、敬業(yè)奉獻“五大作風”，是對焦裕祿同志良好作風的精辟概括，是對我們加強黨性修養(yǎng)和作風建設的.明確要求，既繼承了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，又具有鮮明的時代特征。
當組織上安排焦裕祿同志到環(huán)境、條件較差的蘭考縣任書記時，他沒有任何抱怨，沒有任何要求條件，而是積極主動地投入了工作，很快與當地群眾打成一片。為了盡快改變蘭考的貧困落后面貌，他以身作則，身先士卒，吃苦在前，積極帶領蘭考人民，同內澇、風沙、鹽堿三大自然災害作斗爭，一直堅持帶病工作到生命的最后一刻?？梢哉f，焦裕祿同志用自身的實際行動做到了鞠躬盡瘁、死而后已。
作為一名共產黨員，焦裕祿同志對人民群眾懷有非常深厚的感情，他心里時刻裝著老百姓，在工作中認真履行職責，想群眾之所想，急群眾之所急，以自己的實際行動，努力為群眾辦實事、辦好事。作為一名領導干部，就要像焦裕祿同志那樣，牢記黨的宗旨，立足本職崗位，扎扎扎實實工作，為群眾搞好服務。
教師也要像焦裕祿同志那樣，自覺嚴格要求，堅持以身作則，清正廉潔，做到老老實實做人，清清白白干事，樹好自身形象。
學習焦裕祿精神，就是要大興服務群眾之風、艱苦奮斗之風、求真務實之風、知難而進之風、敬業(yè)奉獻之風。學習焦裕祿精神，就是要要加強黨性修養(yǎng)，轉變工作作風，就是要與時俱進地保持和發(fā)展黨的先進性，不斷適應新形勢新任務新命題，探索新途徑總結新經驗，賦予焦裕祿精神以時代精神、時代內涵，把焦裕祿精神發(fā)揚光大。
焦裕祿同志雖然已經離開我們很久了，但他的崇高精神跨越時空、歷久彌新，無論過去、現在還是將來，都永遠是億萬人民心中的一座永不磨滅的豐碑，永遠是鼓舞我們的思想源泉。
我們學習焦裕祿同志的生平和先進事跡，感到很有意義。從學習弘揚焦裕祿精神看，公仆精神是本質，奮斗精神是精髓，求實精神是靈魂，大無畏精神是重要內容，奉獻精神是鮮明特征。作為黨員要做到：一是要堅定理想信念，始終保持對馬克思主義的信仰，始終不渝地走中國特色社會主義道路，任何時候都絕不猶豫、決不含糊，決不動搖。二是要堅定宗旨意識，始終與群眾心相連、情相依，同呼吸、共命運，做群眾的貼心人，做群眾的主心骨。三是要堅定發(fā)展方向，堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，把干事創(chuàng)業(yè)熱情與科學求實精神結合起來，把開拓進取與尊重規(guī)律結合起來，把抓好當前工作與著眼長遠發(fā)展結合起來。
具有鮮明的時代特征。黨組織上安排焦裕祿同志到環(huán)境、條件較差的蘭考縣任書記時，他沒有任何抱怨，沒有任何要求條件，而是積極主動地投入了工作，很快與當地群眾打成一片。為了盡快改變蘭考的貧困落后面貌，他以身作則，身先士卒，吃苦在前，積極帶領蘭考人民，同內澇、風沙、鹽堿三大自然災害作斗爭，一直堅持帶病工作到生命的最后一刻?？梢哉f，焦裕祿同志用自身的實際行動做到了鞠躬盡瘁、死而后已。
一名共產黨員，焦裕祿同志對人民群眾懷有非常深厚的感情，他心里時刻裝著老百姓，在工作中認真履行職責，想群眾之所想，急群眾之所急，以自己的實際行動，努力為群眾辦實事、辦好事。作為一名領導干部，就要像焦裕祿同志那樣，牢記黨的宗旨，立足本職崗位，扎扎實實工作，為群眾搞好服務。
焦裕祿精神，就是要大興服務群眾之風、艱苦奮斗之風、求真務實之風、知難而進之風，就是要與時俱進地保持和發(fā)展黨的先進性，不斷適應新形勢新任務新命題，探索新途徑總結新經驗，賦予焦裕祿精神以時代精神、時代內涵，把焦裕祿精神發(fā)揚光大。焦裕祿同志雖然已經離開我們很久了，但他的崇高精神跨越時空、歷久彌新，無論過去、現在還是未來，將永遠都是億萬人民心中的一座永不磨滅的豐碑，永遠是鼓舞我們的思想源泉。
學習焦裕祿的心得體會篇八
焦裕祿作為一位偉大的中國共產黨領導人和優(yōu)秀的國家干部，不僅為中國人民的解放事業(yè)做出了巨大的貢獻，也為我們今天的工作和生活留下了許多寶貴的經驗和教訓。在焦裕祿的工作中，我們不僅可以看到他的艱辛與奉獻，還可以看到他深厚的人民情懷、實事求是的工作作風和體系化的管理模式，讓我們深受啟發(fā)。
第二段：人民情懷。
焦裕祿的人民情懷深深烙印在我們心中。他始終把人民的利益放在第一位，為民族解放和人民幸福不懈奮斗，以身作則，率先垂范，以自己的行動感染和鼓舞著身邊的人們。他說過：“我自認為是一名普通人，我辦事也始終以普通百姓的利益作為出發(fā)點和落腳點?！苯乖５摰娜嗣袂閼咽俏覀儗W習的榜樣，永遠銘刻在我們心中。
第三段：務實作風。
焦裕祿的事業(yè)成就離不開實事求是的工作作風。他注重求真務實，不走形式主義，看重實績、實效，以實力獲取群眾的信任和尊重。他用心傾聽群眾的心聲，真正了解群眾的需求和期望，根據社情民意開展工作，而不是一味聽從上級安排。通過務實作風奠定了他的領導地位，也使他的工作成為事業(yè)發(fā)展的堅實基礎。
第四段：理性管理。
焦裕祿的管理思路非常先進。他以制度為基礎，通過科學決策、明確職責、規(guī)范程序，構建了一套理性和行之有效的管理模式。他堅信：制度先行，基礎不牢，地動山搖。也正是這種強調制度和程序的思想理念，幫助他在管理工作中做到了有章可循、有據可查、有功底可資。這種理性管理也為我們今天的工作提供了很好的借鑒。
第五段：結語。
焦裕祿雖然因病英年早逝，卻在他短暫的一生中為中國人民作出了不可磨滅的貢獻。他的大公無私、勤勉奉獻、一心為民的精神，成為我們今天學習的榜樣。實事求是、理性管理、人民情懷不僅是我們今天工作和學習的重要警示，更是我們新時代的生動體現。讓我們砥礪奮進，在焦裕祿精神的引領下，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。
學習焦裕祿的心得體會篇九
經過再次觀看《焦裕祿》電影，認真學習了習近平總書記在蘭考縣考察時：結合新的實際，大力弘楊焦裕祿精神，思想深受教育和感動，焦裕祿同志是人民的好公仆、干部的好榜樣。直到生命的最終一刻，他始終堅持人民公仆的本色，想的仍然是人民群眾的幸福安康，充分體現了...人立黨為公、執(zhí)政為民的崇高風范。焦裕祿同志用自我的實際行動，塑造了一個優(yōu)秀...員和優(yōu)秀縣委書記的光輝形象，鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神。永遠鼓舞我們艱苦奮斗、執(zhí)政為民的強大思想動力，永遠是激勵我們求真務實、開拓進取的寶貴精神財富。
一、結合實際，認真學習有和弘楊焦裕祿精神。
學習和弘揚焦裕祿同志牢記宗旨、心系群眾的公仆精神，大興服務群眾之風。作為衛(wèi)生人，我們要堅持黨的衛(wèi)生工作方針、政策，堅持為人民服務，為患者服務，急病人之所急，痛病人為所痛，把人民群眾的健康放在首位，大力實施好公共衛(wèi)生服務均等化等一系列黨和政府在衛(wèi)生的民生工程，堅持群眾路線，做好特殊群眾的醫(yī)療衛(wèi)生服務問題。
學習和弘揚焦裕祿同志勤儉節(jié)儉、艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗精神，大興艱苦奮斗之風。艱苦奮斗是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是我們黨的立業(yè)之本、取勝之道、傳家之寶，也是焦裕祿精神的精髓，隨著現代生活水平的不斷提高，社會經濟快速發(fā)展，應對現實生活中的種種誘惑，黨員領導干部務必自覺強化內心定力，堅持淡泊與情懷，堅持平和之心，練就一種清風徐來，水波不興的心態(tài)，學會以平靜之心對已，以平穩(wěn)之心處事，以平常之心對名，以平淡之心對利。堅持勤儉節(jié)儉、發(fā)揚艱苦奮斗作風，牢固樹立過緊日子的觀念，堅決反對鋪張浪費、大手大腳，堅決抵制享樂主義和奢靡之風。
學習和弘揚焦裕祿同志實事求是、調查研究，堅持一切從實際出發(fā)的求實精神，大興求真務實之風。實事求是是黨的思想路線的核心資料，也是焦裕祿精神的靈魂，應對衛(wèi)生工作中的各種不一樣的環(huán)境和條件，社會和經濟發(fā)展情景，工作中要實事求是，大力開展調查研究，從實際出發(fā)，對我們基層衛(wèi)生工作的重點，結合我們的實際，以公共衛(wèi)生服務和保障人民群眾基本醫(yī)療為重點，在建設中不應把以開展?？坪碗y度大的病種上下功夫，不應當一味追求科室的高級建設，應開展轄區(qū)內調查研究，進取開展適合本區(qū)內常見病，多發(fā)病的特色科室，大力弘楊祖國醫(yī)學，提升中醫(yī)服務本事建設。
學習和弘揚焦裕祿同志不怕困難、不懼風險的大無畏精神，大興知難而進之風。知難而進、迎難而上是.....人的寶貴品格，也是焦裕祿精神的重要資料，做事不講條件，不講工作崗位，自我從事衛(wèi)生工作幾十年，一向鍛練在基層，成長在基層，基層工作條件不如縣城，生活、工作環(huán)境都比較差，困難多，風險也大，可是要以焦裕祿同志為榜樣，扎根基層，知難而進，堅持一個...員的寶貴品格，焦裕祿精神也是我工作基層的重要精神支柱。
學習和弘揚焦裕祿同志廉潔奉公、勤政為民，為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻精神，大興敬業(yè)奉獻之風。學一行愛一行，醫(yī)學之功能使人解除病痛，稱之有天使之形象，能夠看出人民群眾對我們白衣天使的高度贊楊，古代和現代都有很多為了醫(yī)學事業(yè)，貢獻了自我畢生精力，奉獻了自我的生命。作一個...員，永葆...員的先進性和純潔性，就務必在執(zhí)行黨的衛(wèi)生工作中的方針、路線、政策，為了黨和人民的事業(yè)奉獻自我畢生的精力。
二、對照“四風”查不足。
經過學習焦裕祿同志以及一系黨的群眾路線教育實踐活動，對照理論夢想、黨章黨紀、民心民生、先輩先進“四面鏡子”，在“四風”問題上還存在以下方面的不足：
1、在形式主義方面：存在工作不深入，有時有以會議貫徹會議，以文件落實文件，照搬，照套，工作不實，落實不力，做數字，寫匯報，做展板，資料不實以應對上級檢查，有些工作停在淺層上，浮在表面，如公共衛(wèi)生服務工作主要還在電子檔案上。
2、在官僚主義方面：存在工作方法簡單，想法多，實際做法少，不深入實際，不了解一線工作實際情景，制定切實可行的管理方案不夠，隨意想象，下指標，如績效考核方案還不算科學，要多調查研究，傾聽一線呼聲，科學制定考核方案，充分調動職工進取性；存在一線提出的訴求，拖延難辦，交流不夠，如上班人員緊張問題，職工加班超過四天問題。堅持專業(yè)知識學習不夠。堅持專業(yè)坐班診治病人不夠，如堅持專業(yè)查房少。
3、享樂主義方面：存在怕吃苦，多加班有怨言，還報怨待遇不高，福利不好，報怨在基層工作，也有遲到早退現象，工作中在辦公室的時候轉多，下到一線的時候少。
4、在奢靡之風方面：在單位接待工作中也存在必須程度的浪費，偶爾中午也上酒和煙，也有極少理解吃請的現象，未能堅持做到節(jié)儉每一張紙，節(jié)儉每一度電，節(jié)儉每一滴水，打印材料時用單面打印，也有離開辦公室沒有及時隨手關燈。
三、落實措施改正作風。
一是認真學習馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀。認真學習黨章、黨紀、法規(guī)、政策。學習老一輩無產階級革命家和先進人物、典型事跡。認真學習專業(yè)技術知識。提高自我的思想理論水平；樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高自我的綜合素質。著實解決工作中的實際問題，切實改善自我的工作作風和工作方式、提高工作效力，堅持黨的先進性和純潔性。
二是科學制定方案，完善工作度，主動作為，進取工作，扎實做事，反對形式主義，就是做工作有方案，有布署，有分工，有任務，有結果，有獎罰，做實做好。反對官僚主義，就要加強學習，堅持深入科室一線，開展調查研究，理論結合實際，不搞經驗主義，不搞主觀意識，堅持民主集中制，一切從實際出發(fā)，做出貼合本單位實際的決定，做工作自我?guī)ь^，吃苦在前，享受在后，當好頭，做好表率。反對享樂主義，就要加強思想政治學習，堅持正反二方面的思想教育，牢記黨的宗旨，凈化靈魂，在行動上自覺遵守廉潔的各項規(guī)定。反對奢靡之風，就要發(fā)揚黨員領導干部的浩然正氣，自覺低制各種歪風邪氣，堅持衛(wèi)生行風“九不準”，認真履行衛(wèi)生單位糾風工作目標，堅持勤儉節(jié)儉，艱苦樸素的工作作風，從不事做起，風清氣正，作為單位領頭羊，更應經常審視自身的思想品德，反思自我的言行舉止，時刻用“四面鏡子”來對照自我，檢查自我，時刻堅持清醒的頭腦，不斷清除私心雜念，潔身自好，嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定，切實做到為民務實清廉。
學習焦裕祿的心得體會篇十
焦裕同志是中國共產黨的優(yōu)秀黨員和杰出的革命家，他為中國的革命事業(yè)作出了卓越的貢獻。通過學習他的事跡和思想，我深感他的堅定信念、高尚品質和為人民無私奉獻的精神給我?guī)砹松羁痰挠|動和啟示。在我看來，焦裕同志的心得體會可以歸納為“黨性堅定、艱苦奮斗、牢記使命、團結合作、追求真理”，這些都是我在今后的學習和工作中需要努力實踐的重要品質。
首先，焦裕同志心中充滿著對黨的堅定信念。他始終堅守共產主義信仰，堅定地走在黨和人民的最前線，不畏艱難險阻。歷經風雨和生死考驗，他從未動搖過自己的選擇。作為一名黨員，我們要始終保持對黨的忠誠，并且在困難時刻能夠挺身而出，不背離黨的方針政策，為黨的事業(yè)貢獻自己的力量。
其次，焦裕同志在革命斗爭中始終保持艱苦奮斗的精神。在長征、抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭的艱苦斗爭中，他始終與偉大的中國人民站在一起，共同克服了無數的艱難險阻。他的精神鼓舞著無數熱血青年，包括我在內，不畏困難，敢于面對挑戰(zhàn)，努力實現自己的人生價值。
第三，焦裕同志牢記使命，心系人民。他深知黨的初心和使命，終身把黨的利益和人民的利益放在第一位，忠誠履行自己的職責和使命。他的人民情懷、無私奉獻精神讓我感到深深的敬佩。作為一名黨員，我們應該始終弘揚焦裕同志的精神，時刻懷念人民群眾的期望，為人民的幸福和中國的強盛貢獻自己的力量。
第四，團結合作是焦裕同志心得體會中的重要方面。焦裕同志始終強調黨內團結，推動黨內團結就是保證中國共產黨團結全體黨員，團結全國各族人民一起為實現共產主義奮斗終生。在今后的學習和工作中，我將努力踐行焦裕同志的這一精神，積極與他人合作，互相幫助，共同邁向更高更遠的目標。
最后，焦裕同志追求真理的品質令我深受啟發(fā)。他勇于探索，積極學習，不斷提高自己的理論水平和實踐能力。他的追求真理精神告訴我，一名黨員應該不斷學習，不斷進取，在實踐中不斷探索，提升自己，同時也應該不斷反思，不斷總結經驗，以真理引領我們的行動。
總之，焦裕同志的心得體會對于我們每一個黨員都具有重要的指導意義。我們應該時刻記住黨的初心和使命，牢記焦裕同志的心得體會，將其內化為我們自己的行動準則，并且在學習和工作中積極踐行，為實現中國的偉大夢想而努力奮斗。相信在我們共同努力下，實現共產主義的美好前景終將到來。
學習焦裕祿的心得體會篇十一
焦裕祿是新中國成立初期的著名革命家、政治家和社會活動家，他主張“一心為民，全心全意為人民服務”，為中國的國家建設和民族復興奉獻了自己的一生。他的形象深入人心，鼓舞了無數人奮斗和努力。而焦裕祿的一生和思想實踐也帶給我們很多啟示，下面將結合自己的感受和經驗，談一談焦裕祿得體會。
【第二段：堅定信念】。
焦裕祿的成長、工作親身證明了一個人要有堅定的信念。作為一個中國共產黨員，他深信革命必勝，所以走向了這條道路。在他長期工作生活的隴南，他始終堅信“在隴南從事革命工作是非常重要、非常有意義的工作，我們一定要相信，這次打土豪分田地雖然前途充滿艱辛，但一定會有勝利?！边@種信念的支撐使他在長達22年的工作中一直默默支持著當地的各項工作，始終秉持著“一心為民”的的理念，促使隴南的發(fā)展和人民的幸福。這告訴我們，一個人要在自己選擇的道路上堅定信念，無論遭遇任何困難都不放棄，才能實現自己的價值。
【第三段：勇于擔當】。
在執(zhí)掌領導崗位時，焦裕祿表現出了強烈的責任心和勇于擔當的精神。他對于隴南婦女發(fā)展工作方面雜草橫生、腐敗現象嚴重，不懼壓力積極開展整頓，想方設法扶持和鼓勵善良正直的人。在新中南路修建中，他親自帶頭協(xié)調解決了工程中所出現各種小問題，并時刻調整方案，確保施工質量。在汶川地震救援中，焦裕祿率先趕到現場指揮搶險救援，為災區(qū)人民帶去了溫暖和希望。這些事例教我們，在事業(yè)面前，應該擁有強烈的責任心和勇于擔當的精神，不畏艱難與困苦，去放飛自己的夢想。
【第四段：勤奮踏實】。
獲得成功，同時也需要付出艱辛的努力。這是焦裕祿寶貴的人生體會。他是以勤奮踏實的精神工作和成為一名巾幗干部的。在“兩知”運動中，他毫不猶豫表態(tài)愿意到農村去工作。從此他在隴南吃住同鄉(xiāng)，和農民們一起奮斗，把群眾工作做到了深入細致。他是一個常把釘子敲得更近、筆畫寫得更鮮、思路整理得更清明的人，在工作的崗位上時時刻刻關注群眾，把自己的力量和智慧獻給了群眾。勤奮踏實的工作態(tài)度，贏得了人民的信任和尊重。
【第五段：感悟與總結】。
焦裕祿的一生告訴我們，要有一顆平凡之心，不怕困難，不放棄。平凡人做出的偉大業(yè)績，激勵著各行各業(yè)奮發(fā)圖強，發(fā)奮圖強，奮斗不止，志在遠方。同時，我們還要追求完美，迎接挑戰(zhàn)，為實現自己的夢想而不斷努力。追求性子，看清未來，踏實前行，才能在人生的路上行走得更遠。作為一名新時代的青年，我們要在腳踏實地地干好本職工作的同時，增強責任感和犧牲精神，時刻關注社會熱點和民生問題，貢獻自己的力量，共建美好的中國。
學習焦裕祿的心得體會篇十二
焦裕（1936-2018），浙江省麗水市人，杰出的農業(yè)科學家和教育家。他畢生致力于中國農業(yè)科技事業(yè)，為中國的現代農業(yè)發(fā)展做出了重要貢獻。焦裕曾任職于中國農業(yè)科學院，是中國農業(yè)科技研究的重要領導人物。他的重要研究成果包括雜交水稻、抗病抗蟲作物品種培育等，為中國農業(yè)的發(fā)展提供了堅實的科學支撐。焦裕還深知教育的重要性，他在退休后創(chuàng)辦了焦裕福教育基金會，致力于幫助貧困學子圓夢。
二、學術成就。
焦裕的學術成就無可置疑。他是中國雜交水稻研究的重要推動者之一，他團隊的研究成果在我國廣泛推廣，為解決糧食安全問題作出了巨大貢獻。雜交水稻對提高單產、提高抗災能力等方面都有顯著的效果，成為了我國農業(yè)發(fā)展的標志性成果之一。焦裕在抗病抗蟲方面的研究也十分突出，他培育出多個抗病抗蟲的優(yōu)良作物品種，為農民解決了病蟲害帶來的嚴重損失。焦裕教授致力于成果的推廣和普及，不僅多次訪問農村地區(qū)，與農民進行面對面的交流，還撰寫了大量科普文章，為農民提供了寶貴的種植指導，為我國農業(yè)的現代化提供了強大的支撐。
三、教育事業(yè)。
焦裕退休后，他并沒有安享晚年，而是創(chuàng)辦了焦裕福教育基金會。焦裕深知教育對于貧困學子的改變意味著數代人的幸福，所以他投入了自己的個人財富和畢生的精力來資助貧困學生。焦裕福教育基金會為數千名貧困學子提供了資助，讓他們有機會接受更好的教育，改變自己的命運。同時，基金會還舉辦了大量教育活動，如獎學金評選、教育培訓等，為貧困地區(qū)的教育事業(yè)貢獻了力量。焦裕本人也多次參與基金會的活動，親自和學生們交流互動，鼓勵他們努力學習，樹立遠大的目標。
四、榜樣人物。
焦裕是一位杰出的科學家和教育家，他的一生是一個榜樣。他以扎實的科學實力和高尚的人格魅力，贏得了廣大人民群眾的高度贊譽和尊敬。他的學術研究成果為我國農業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻，他的杰出智慧和卓越成就是廣大科研工作者的榜樣。他的無私奉獻和對窮人教育的關心，更是社會各界的楷模。焦裕以自己的行動詮釋了什么是真正的學者和社會公益人士，他的事跡銘刻在我們心中，成為我們努力學習和追求的榜樣。
五、總結。
焦裕是我國農業(yè)科技事業(yè)的重要領袖，雜交水稻和抗病抗蟲作物品種培育是他的重要研究成果，為中國農業(yè)的現代化發(fā)展做出了重要貢獻。退休后，他創(chuàng)辦了焦裕福教育基金會，致力于幫助貧困學子圓夢。焦裕的一生是一個充滿激情、奉獻和智慧的故事，他的學術成就和社會貢獻將永遠激勵著我們，也成為了我們共同追求的目標。讓我們緬懷焦裕教授，傳承他的精神，為中國的現代化農業(yè)和教育事業(yè)做出更大的貢獻。
學習焦裕祿的心得體會篇十三
焦裕委員，山西省孝義市代表，華北理工大學秘書長，全國人大財經委員會秘書長，是一位勤勉敬業(yè)、為民服務的模范代表。通過與焦裕委員的交流和觀察，我深感在他身上體現了我們共產黨人的初心和使命。以下是我對焦裕委員的一些體會和心得。
首先，焦裕委員以初心和使命引領自己的工作。他始終牢記自己是人民的代表，他的一切行動都是為了人民的利益和福祉。作為全國人大財經委員會秘書長，焦裕委員深入基層，虛心傾聽群眾的呼聲和需求，將人民群眾的利益放在首位，力圖解決他們面臨的實際問題。他主持召開座談會，聽取民間智慧，更好地履行自己的職責。焦裕委員的行動充分體現了共產黨人為人民工作的初心和使命。
其次，焦裕委員以實干和擔當立下了權威，在他的崗位上，焦裕委員是一位盡責和負責的領導。他對自己的工作負有極大的熱情和責任感。他勤勉工作，不辭辛勞，以實際行動證明了自己對工作的承諾。他積極開展各項工作，不遺余力地為履行職責貢獻自己的智慧和力量。他深入了解各類經濟問題，并提出專業(yè)的解決方案，為人民提供有力的支持和幫助。焦裕委員敢于擔當，勇于面對困難和挑戰(zhàn)，以實干和擔當成就了自己的權威。
再次，焦裕委員以忠誠和黨性踐行自己的宗旨。他始終堅持黨的領導，堅守共產黨人的信仰，踐行黨的宗旨和黨性。他把黨的利益和人民的利益放在首位，無私地為黨和人民服務。焦裕委員深刻領會黨的十九大精神，時刻保持對黨的高度忠誠和對黨的政策的積極響應。他是一個忠誠的共產黨員，始終把黨的事業(yè)放在第一位，并以黨性鍛造自己的堅強品格。
最后，焦裕委員以奉獻和責任詮釋自己的人生價值。他深知作為一名黨的代表的責任和義務，他勇于擔當社會責任，努力為黨和人民作出貢獻。他積極參加各類活動，不計較個人得失，始終以服務人民為己任。他在推動經濟發(fā)展、改善民生福祉等方面做出了重要貢獻。焦裕委員的奉獻和責任感體現了一個共產黨員的崇高精神和人生價值。
總之，焦裕委員是一位站在新時代的共產黨人典范。他的初心和使命引領自己的工作，實干和擔當立下了權威，忠誠和黨性踐行自己的宗旨，奉獻和責任詮釋了自己的人生價值。他的事跡和精神激勵著我們每一位共產黨員，也為全國人大代表們樹立了良好榜樣。相信在焦裕委員的引領下，我們的祖國必將更加繁榮富強，人民的幸福感和獲得感也必將不斷提升。
學習焦裕祿的心得體會篇十四
焦裕祿同志是人民的好公仆、干部的好榜樣。自焦裕祿同志因病逝世距今已有48年了。48年來的風雷激蕩，中華大地卻依然記著焦裕祿這樣一位共產黨人的名字，他的精神永遠激勵著一代又一代中國共產黨人。
焦裕祿在蘭考只擔任了1年零3個月的縣委書記。他去世后在蘭考安葬時，一鏟鏟蘭考土灑在他的棺木上，人們看到的是老百姓撕心裂肺地呼喊、悲痛欲絕地痛哭，送葬隊伍綿延數里?？吹竭@個畫面，我實在想不出最好的詞語來形容人民群眾對焦裕祿的懷念。
我曾親耳聆聽過焦裕祿同志的子女和焦裕祿同志身邊的工作人員飽含深情的講述焦裕祿的故事。幾十年來，焦裕祿精神歷久彌新，猶如航海中的燈塔，始終是我前行的精神動力。他用“孺子牛”精神，鞠躬盡瘁為人民，無私奉獻;他牢記黨的宗旨，心系百姓，抗風沙、戰(zhàn)鹽堿、排內澇、堵風口、栽泡桐，為蘭考人民造福;他把人民裝在心里，唯獨沒有他自己;他實事求是、廉潔奉公、勤政為民、敢于負責，所以他贏得了老百姓的擁護。
1962年，年僅40歲的共產黨員焦裕祿,在凜冽的寒風中調任蘭考縣委書記。迎接他的不是鮮花和掌聲，而是剛剛經歷了3年自然災害的`嚴重侵襲，“人窮災大”的凄涼景況。為了使蘭考人民能擺脫窮困，一個共產黨員強烈的責任感和使命感，使焦裕祿走進了蘭考這片荒蕪的土地，走入了血肉情感的蘭考人民群眾中。雖然他帶領蘭考人民艱苦奮斗的時間只有短短的400多個日夜，但是，他卻留下了閃光的焦裕祿精神，這是我們共產黨人終身享用不盡的寶貴財富。
我們的黨已經走過91年的光輝歷程?，F有8000多萬名黨員，絕大多數黨員的信仰是無比堅定的，自覺踐行宗旨，為民謀利造福，積極推動中國特色社會主義事業(yè)科學發(fā)展。但也有一些黨員程度不同地存在著信仰危機，缺乏為黨工作的積極性和為民服務的動力。在世情、國情、黨情發(fā)生深刻變化的新形勢下，我們的黨面臨著四大危險、四大考驗，胡錦濤諄諄告誡我們一定要加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設，始終保持黨的純潔性。所以，在新的歷史時期，廣大黨員干部進一步弘揚焦裕祿精神具有十分重大的現實意義。
今年4月13日，中共中央政治局常委在蘭考縣委報送的情況匯報上作出重要批示，對大力弘揚焦裕祿精神提出了明確要求。學習貫徹同志重要批示，持續(xù)弘揚焦裕祿精神，是當前和今后一個時期的一項重要任務。作為機關黨組織，要進一步把學習和弘揚焦裕祿精神擺上重要位置，創(chuàng)新形式，豐富載體，大力宣傳，全面學習，深刻領會，求實求效。作為黨員干部，要自覺的以焦裕祿為榜樣，牢固樹立社會主義核心價值觀，始終做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀，以實際行動推動中原經濟區(qū)鄭州都市區(qū)建設與科學發(fā)展。
一學焦裕祿，堅定信仰葆本色。信仰是共產黨員的靈魂和生命力所在，無論在任何情況下，我們共產黨員都要高揚信仰的旗幟，堅定正確的信仰不動搖。焦裕祿身為縣委書記，與群眾生活在一起、工作在一起，身上沒有官氣、闊氣，始終以艱苦奮斗為榮，他的奉獻精神和服務精神體現了對共產主義信仰的堅定性。
二學焦裕祿，唯把群眾裝心中。依靠群眾，走群眾路線，為群眾服務，是我們黨的工作的出發(fā)點和落腳點。焦裕祿在下鄉(xiāng)救災治澇的數月艱苦奔波中，總是自備干糧，手拿雨傘，和群眾一起戰(zhàn)洪水，探流沙，查風口。忍受著病痛，日夜堅持工作，直到生命的最后一息，“心里裝著全體人民，唯獨沒有他自己”。我們應該以焦裕祿為榜樣，按照鄭州市委“堅持依靠群眾推進工作落實”長效機制，創(chuàng)新探索，兢兢業(yè)業(yè)地為人民群眾的利益服務，踏踏實實地為群眾辦實事、辦好事，做人民群眾的忠實公仆。
三學焦裕祿，清正廉潔重實干。我們河南是焦裕祿精神的發(fā)源地。目前，全省組織系統(tǒng)正在開展“講責任、講作為、講正氣，提升素質、提升水平、提升形象”活動，這是為全面推進中原經濟區(qū)、加快中原崛起河南振興的重要舉措。我們黨員干部一定要加強黨性修養(yǎng)，在調查研究的實踐中錘煉信仰，堅持“三具兩基一抓手”，自覺做到務實重干，清正廉潔，勤政為民。像焦裕祿同志那樣，從沒有考慮過個人的成敗，從沒有考慮過自己的得失，更沒有為求什么政績而去弄虛作假。在他身上真正體現出了一個共產黨員的風采和銳意進取、廉潔奉公的高貴品質。焦裕祿永遠是中國大地上高高飄揚的一面旗幟!
此時，我想起了詩人臧克家曾寫下的名句：有的人活著，他已經死了;有的人死了，他還活著。電影《焦裕祿》，使我接受了一次次心靈的洗禮和靈魂的凈化，焦裕祿同志的事跡給與我新的感受、新的啟迪，使我再一次認真思索著人生的真諦，人的一生應當怎樣度過?我將以焦裕祿同志為榜樣，學習他牢記宗旨、心系群眾的公仆精神;勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗精神;實事求是、調查研究的求實精神;不怕困難、不懼風險的大無畏精神;廉潔奉公、勤政為民的奉獻精神。努力學習，勤奮工作，腳踏實地做好每一件事，以實際行動為鄭州水利事業(yè)的科學發(fā)展服務，為中原經濟區(qū)、鄭州都市區(qū)建設做貢獻。
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學習焦裕祿的心得體會篇十五
xx副主席明確提出，要學習和弘揚焦裕祿同志的公仆精神、奮斗精神、求實精神、大無畏精神和奉獻精神。為了響應黨的號召，學校組織全體黨員學習了解焦裕祿同志的生平和先進事跡，感到很有意義。從學習弘揚焦裕祿精神看，公仆精神是本質，奮斗精神是精髓，求實精神是靈魂，大無畏精神是重要內容，奉獻精神是鮮明特征。作為黨員要做到：一是要堅定理想信念，始終保持對馬克思主義的信仰，始終不渝地走中國特色社會主義道路，任何時候都決不猶疑、決不含糊、決不動搖。二是要堅定宗旨意識，始終與群眾心相連、情相依，同呼吸、共命運，做群眾的貼心人，做群眾的主心骨。三是要堅定發(fā)展方向，堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，把干事創(chuàng)業(yè)熱情與科學求實精神結合起來，把開拓進取與尊重規(guī)律結合起來，把抓好當前工作與著眼長遠發(fā)展結合起來。
焦裕祿精神體現了我黨為人民服務的宗旨。焦裕祿同志當年在烈士們流血犧牲解放出來的90多萬畝土地的蘭考大地任縣委書記，他既是一縣之首，同時又是全縣人民的公仆。他說：“黨把這個縣36萬群眾交給我們，我們不能領導他們戰(zhàn)勝災荒，應該感到羞恥和痛心。”正是為了這些窮苦百姓，正是為了這些烈士們流血犧牲解放出來的廣大人民，他在蘭考帶領群眾發(fā)展生產、植樹治沙、脫貧致富，戰(zhàn)斗到生命的最后一息。如今，我們的國家和社會生活都發(fā)生了翻來復去的變化，但焦裕祿同志那種視人民如父母，以“為人民服務”為己任的精神仍需發(fā)揚光大。
服務群眾、艱苦奮斗、求真務實、知難而進、敬業(yè)奉獻“五大作風”，是對焦裕祿同志良好作風的精辟概括，是對我們加強黨性修養(yǎng)和作風建設的明確要求，既繼承了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，又具有鮮明的時代特征。當組織上安排焦裕祿同志到環(huán)境、條件較差的蘭考縣任縣委書記時，他沒有任何抱怨，沒有任何要求條件，而是積極主動地投入了工作，很快與當地群眾打成一片。為了盡快改變蘭考的貧困落后面貌，他以身作則，身先士卒，吃苦在前，積極帶領蘭考人民，同內澇、風沙、鹽堿三大自然災害作斗爭，一直堅持帶病工作到生命的最后一刻。可以說，焦裕祿同志用自身的實際行動做到了鞠躬盡瘁、死而后已。
作為一名共產黨員，焦裕祿同志對人民群眾懷有非常深厚的感情，他心里時刻裝著老百姓，在工作中認真履行職責，想群眾之所想，急群眾之所急，以自己的實際行動，努力為群眾辦實事、辦好事。作為一名領導干部，就要像焦裕祿同志那樣，牢記黨的宗旨，立足本職崗位，扎扎扎實實工作，為群眾搞好服務。有一個細節(jié)，據焦裕祿同志的兒子回憶，那時縣委大院里有劇院，有一次看戲時，當售票的同志得知是縣委書記的孩子時，沒有讓他買票直接，當焦裕祿同志得知情況后，不光對孩子，同時對家人提出嚴厲批評，要求第二天補上票。從這一件小事，可以看出，焦裕祿同志對自己、對家人非常嚴格，他不允許自己和家人搞特殊化。作為黨員教師也要像焦裕祿同志那樣，自覺嚴格要求，堅持以身作則，清正廉潔，做到老老實實做人，清清白白干事，樹好自身形象。
學習焦裕祿精神，就是要大興服務群眾之風、艱苦奮斗之風、求真務實之風、知難而進之風、敬業(yè)奉獻之風。學習焦裕祿精神，就是要要加強黨性修養(yǎng)，轉變工作作風，就是要與時俱進地保持和發(fā)展黨的先進性，不斷適應新形勢新任務新命題，探索新途徑總結新經驗，賦予焦裕祿精神以時代精神、時代內涵，把焦裕祿精神發(fā)揚光大。
作為一名中學教師，首先從宏觀上把握教育的原則和教育的目標，然后在平日的常規(guī)中和學生一起去驗證我們定下的班級奮斗目標，體會老師對他們的寄語四句話。讓孩子快樂生活、快樂學習、快樂做人、真正成為心中有愛的孩子。注意做好后進生的轉變工作，根據學生的特點，采取各種不同的教育方法，做到因材施教。特別是注意對“雙差”學生的耐心教育，盡量找出他們身上的閃光點，做到少批評，多鼓勵，對于學生的過錯，盡量采取無傷痛有效果的教育。對地理學科的教育，對初中生的教育依據自己的教育理論的積累和教育學心理學的學習沉淀，心中對初中生的生理、心理特點及認知規(guī)律都有了心理上的基礎，去修正理論中的認識，及時調整自己對初中生的認識與了解，并應用到教學的設計中，本著激發(fā)興趣的原則，和體驗中獲取知識的原則抓好課堂教學與作業(yè)落實環(huán)節(jié)。
焦裕祿同志雖然已經離開我們很久了，但他的崇高精神跨越時空、歷久彌新，無論過去、現在還是將來，都永遠是億萬人民心中的一座永不磨滅的豐碑，永遠是鼓舞我們的思想源泉。學高為師，身正為范!愛心、責任心、耐心、寬容心、豁達心、進取心、平常心這些“心”會讓我成為一個稱職合格的教師;快樂幸福的教師!
學習焦裕祿的心得體會篇十六
__在河南蘭考調研時強調，黨的群眾路線教育實踐活動的主題與焦裕祿精神是高度契舍的，要把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終，做到深學、細照、篤行。在我區(qū)有序開展第二批教育實踐活動之際，將大力學習弘揚焦裕祿精神與群眾路線教育實踐活動結合起來，意義深遠。
今天，我們學習弘揚焦裕祿精神，學什么?習總書記清晰地指明了方向：就是要學習他“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷，凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風，“敢教日月?lián)Q新天”“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。
如何才能做到深學?就是要一點一滴學習焦裕祿同志的事跡，一字一句學習焦裕祿同志的言論，重點把焦裕祿精神學習好、領會透，觸及靈魂地去學。學習要同教育實踐活動緊密結合起來，從相互融通中把握黨的群眾路線的本質要求，把握改進作風的重點。能否堅持長期學習、全面學習，持續(xù)轉變作風、密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，對黨員干部來說是一個現實的考驗。
我區(qū)第二批教育實踐活動共有近7萬個黨組織、130多萬名黨員參加，同第一批教育實踐活動相比，范圍更廣，地域更寬、數量更大，同群眾聯(lián)系更直接、更緊密，涉及的矛盾問題更加具體，群眾期望高，任務更艱巨。我們貫徹群眾路線，堅持為民務實清廉，堅決反對“四風”，尤需以焦裕祿精神為學習的標桿，自覺向焦裕祿同志看齊，增強群眾觀念，堅定群眾立場，讓焦裕祿精神在內蒙古大地上生根、開花、結果。
學習焦裕祿的心得體會篇十七
5月9日，在這次黨的群眾路線教育實踐活動中，局黨委組織機關部分黨員同志觀看了電影《焦裕祿》，對焦裕祿同志感人的事跡非常激動，感到很有意義。
以前在對焦裕祿同志事跡的認識上比較模糊，光知道個大概，具體的情況不是很了解。這次通過觀看電影《焦裕祿》，了解了焦裕祿同志感人的事跡和崇高的精神。內心很受感動和鼓舞，感到很受教育。個人也進行了一些思考，為什么焦裕祿同志離開我們有40多年了，他的事跡至今為人民念念不忘?他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱頌?現在重溫他的事跡后仍然感受到巨大的鼓舞?關鍵就在于他心里時時刻刻裝著百姓，真正代表了老百姓的利益，以自己的實際行動踐行了黨全心全意為人民服務的宗旨。
今天，通過觀看，我覺得更應該學習焦裕祿同志精神，努力干好本職工作，以實際行動踐行入黨誓言。要學習焦裕祿精神，我覺得，關鍵是要學習以下幾點：
一是學習他熱愛本職的思想。焦裕祿同志，無論是在廠礦企業(yè)工作，還是在黨政機關工作，他都能做到干一行、愛一行、專一行、精一行，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，表現出了一個共產黨員的優(yōu)秀品質。作為一名拆遷隊員，我有時會形式主義，就是有時到了拆遷戶家，看見沒人在家掉頭就走，不與他本人聯(lián)系或者向其鄰居問他去了哪里，認為自己去了就行，交了差，以后我會做好聯(lián)系拆遷戶工作，增加見面度，提高工作效率。
二是學習他甘于吃苦、甘于奉獻的精神。當組織上安排焦裕祿同志到環(huán)境、條件較差的蘭考縣任縣委書記時，他沒有任何抱怨，沒有任何要求條件，而是積極主動地投入了工作，很快與當地群眾打成一片。為了盡快改變蘭考的貧困落后面貌，他以身作則，身先士卒，吃苦在前，積極帶領蘭考人民，同內澇、風沙、鹽堿三大自然災害作斗爭，一直堅持帶病工作到生命的最后一刻?？梢哉f，焦裕祿同志用自身的實際行動做到了鞠躬盡瘁、死而后已。我作為拆遷人員，與他有較大的差距，近段時間我晚上沒有去拆遷戶家，怕吃苦，我要堅決改正。我還存在著享樂主義的思想，過時過節(jié)單位按有關規(guī)定發(fā)了一些資金，我會用來買好煙抽，與艱苦撲素作風相悖，我以后會按照艱苦樸素的要求，不抽好煙不喝酒，牢記黨的宗旨，維護黨員形象。
三是學習他全心全意為群眾謀利益的崇高精神。作為一名共產黨員，焦裕祿同志對人民群眾懷有非常深厚的感情，他心里時刻裝著老百姓，在工作中認真履行職責，想群眾之所想，急群眾之所急，以自己的實際行動，努力為群眾辦實事、辦好事。作為拆遷隊員，和拆遷戶交流。我雖然沒有官僚價值，但兩幢房子一年拆不下來，那是我的服務沒有到位，沒有徹底地解決拆遷戶所需，解決他們的難處，這一點，我要認真整改，做一名合格的拆遷隊員。
四是學習他寬大的心懷。作為縣委書記的他，與縣委第二書記有著嚴重的政治分歧，但他始終沒有挾私報復，我對我去年所犯的錯誤更感到不安，我在這里再次向鐘冬梅同志表示道歉。同時，加強黨的理論、紀律方面的學習，以便提高自己，為以后的工作更好地開展。
學習焦裕祿的心得體會篇十八
焦裕祿同志(1922—1964)，博山縣崮山鄉(xiāng)北崮山村(今屬山東省淄博市博山區(qū)崮山鎮(zhèn)北崮山村)人，中共蘭考縣委書記、革命烈士。焦裕祿，黨的好干部，人民的好兒子，一個千千萬萬共產黨員熟悉的名字。
焦裕祿去世40多年了，但是他那為人民鞠躬盡瘁死而后已的英雄事跡，教育和激勵著幾代人?？梢哉f，自少年時代，就對焦裕祿非常熟悉，是聽著他的故事長大的。后來，隨著年齡閱歷的增長，對焦裕祿的了解不斷深入，特別是加入黨組織，近期觀看了電影《焦裕祿》，尤其是到焦裕祿故居紀念館參觀，重新學習了他的事跡后，對他的精神實質有了初步理解。
今天，通過參觀學習，我們不光是緬懷焦裕祿同志，更應該學習焦裕祿同志精神，努力干好本職工作，以實際行動踐行入黨誓詞。下面是我的一些心得體會：
一、弘揚焦裕祿精神，要學習他的宗旨意識。把人民群眾的安危冷暖、掛在心頭。對影片中印象中比較深刻的'是焦裕祿領著縣委班子到火車站去看災民的場景：大雪天，火車站擠滿了衣衫襤褸、面黃肌瘦的災民，焦裕祿站在雪里充滿感情的對班子成員說：“我們經?？诳诼暵曊f要為人民服務，我希望大家能牢記今晚的情景，去領導群眾改造蘭考的面貌”。這是他對別人的要求，但更是對他自己的要求。雖然今天的情況和那個年代相比發(fā)生很大的變化，但宗旨意識不能談薄，仍然需要我們的廣大黨員想群眾所想，急群眾所急，多為群眾辦實事，辦好事。學習焦裕祿，要學習他的責任意識。焦裕祿同志參加工作十八年，不管是在革命時期從事武裝斗爭，還是和平時期從事企業(yè)生產、擔任縣委書記，一直對黨的事業(yè)忠心耿耿，對從事的工作充滿責任感。
二、弘揚焦裕祿精神，要學習他那種超乎尋常的戰(zhàn)勝重重困難的頑強意志。
焦裕祿在蘭考工作期間，正是蘭考遭受自然災害最嚴重的時候，一部分干部被災害壓倒了，對改變蘭考面貌缺乏信心。他狠抓了縣委領導班子精神狀態(tài)的轉變，引導干部從困難中看到希望，從不利條件中看到有利因素。在焦裕祿的帶領下，縣委一班人消除束手無策、無所作為的懦夫思想，在困難面前首先站了起來。
現在，我們賴以生存與發(fā)展的物質基礎，比四十年前好了許多，但是困難仍然很多。改革開放、建設有中國特色的社會主義是前無古人的事業(yè)，西部大開發(fā)仍面臨較大困難，中國人民必須經受一個個新的困難的考驗。各級黨員領導干部要以焦裕祿為榜樣，敢于正視問題，善于解決問題，拿出辦大事、辦新事、辦難事的氣魂，充分發(fā)揮主觀能動性，戰(zhàn)勝各種困難，不斷奪取勝利。
三、弘揚焦裕祿精神，要學習他那種扎扎實實按照客觀規(guī)律辦事的科學態(tài)度。
焦裕祿在工作中注重把英勇氣概與遵循客觀規(guī)律結合起來。他把調查研究貫徹工作的始終，經常深入第一線，力求全面地掌握情況，作出正確的判斷，把部署抗災和制定改變蘭考面貌的藍圖建筑在科學的基礎之上。
四、弘揚焦裕祿精神，要學習他那種依靠群眾創(chuàng)造性地開展工作的進取風格。
焦裕祿是一個實事求是的人，也是一個有獨立見解的人，一個善于集中群眾智慧、開創(chuàng)工作新局面的人。他重視理論學習，又勤于思考，不人云亦云，不唯命是從。他創(chuàng)造性地總結基層的典型經驗，并且成功地在全縣推廣，使蘭考在抗災斗爭中出現轉機。
如果說在當初的計劃經濟體制下，尚且需要系焦裕祿那樣的各級領導干部依靠群眾創(chuàng)造性地開展工作;那么，在市場經濟下，全心全意依靠廣大人民群眾，開拓創(chuàng)新，銳意進取，就更是對各級領導干部的一個基本要求了。各級黨員領導干部要以焦裕祿為榜樣，切實做到解放思想，大膽工作，敢為人先，敢冒風險。要把解放思想與依靠群眾結合起來，充分調動廣大群眾的積極性和創(chuàng)造性，及時總結基層的新鮮經驗，使改革開放和經濟發(fā)展真正成為人民群眾自己創(chuàng)造歷史的偉大實踐。
五、弘揚焦裕祿精神，要學習他那種與民同憂、為民解愁的公仆意識。
在焦裕祿的心中，始終裝著蘭考的三十六萬群眾。他對群眾的關心是具體、實實在在、身體力行的，總是在群眾最困難的時候出現在群眾面前。他把自己看作是群眾的兒子，真心實意地為群眾服務，得到人民群眾的衷心擁護。
歷史的發(fā)展要求廣大黨員和干部以嶄新的面貌去迎接各種挑戰(zhàn)，改革是自我完善，萬變不離其宗，這個“宗”就是黨的全心全意為人民服務的宗旨。各級黨員領導于部要以焦裕祿為榜樣，滿腔熱忱地對待群眾，暢通與群眾聯(lián)系的渠道，及時了解社情民意，主動積極、千方百計地為群眾排憂解難。要相信群眾，正確處理人民內部矛盾，防止矛盾激化。
六、弘揚焦裕祿精神，要學習他那種清正廉潔、克己奉公的高尚品德。
焦裕祿是具有崇高獻身精神的共產黨人。他對自己和親屬的要求極為嚴格。他心中裝著全體蘭考人民，唯獨沒有他自己。他把一切都獻給了人民群眾。為了盡快改變蘭考貧窮落后的面貌，他鞠躬盡瘁、死而后已。
怎樣正確處理個人利益和人民利益的關系，對共產黨員特別是黨員干部來說，始終是一個最嚴竣的考驗。共產黨員的先進性，集中表現為人民的利益高于一切。這個價值觀念永遠不會過時。建設有中國特色社會主義事業(yè)，需要一大批先進分子發(fā)揚獻身精神，堅韌不拔地為之艱苦奮斗。各級黨員領導干部要以焦裕祿為榜樣，艱苦創(chuàng)業(yè)，堅決抵制拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕，堅定不移、堅持不懈地開展反腐敗斗爭。要帶頭遵紀守法，自覺接受人民群眾的監(jiān)督，永遠保持共產黨人的本色。
七、弘揚焦裕祿精神，不能單純說說、寫寫，腦子熱熱，要做三個結合：一是與保持共產黨員先進性、樹組工干部新形象結合起來。要通過學習焦裕祿精神，全面提高思想政治素質。組織部作為黨員之家、干部之家、人才之家，每一個干部要加強作風建設，樹立服務意識，二是與學習身邊的先進典型結合起來。身邊的典型可能不是那么高大、那么完美，但可能更切合自身實際，可以用焦裕祿的精神激勵自己，用身邊的典型指導自己。三是與實際工作結合起來。要對照焦裕祿，聯(lián)系思想和工作實際，找差距、定措施、選定新的努力方向。努力提高自己的工作水平，以實際行動、具體成績來證明自己的學習效果。
焦裕祿同志離開我們已經45年了，可是焦裕祿精神一天也沒有離開我們。焦裕祿同志永垂不朽，焦裕祿精神永放光芒。焦裕祿精神雖然發(fā)源于蘭考，但它不僅僅是蘭考的寶貴精神財富，也是我們全黨的寶貴精神財富;不僅是歷史上的一面光輝旗幟，也是永遠激勵我們前進的一面永放光芒的旗幟。
時代呼喚焦裕祿精神，人民呼喚焦裕祿精神!
學習焦裕祿的心得體會篇一
滿懷著深切的緬懷和欽敬之情，我認真觀看了電影《焦裕祿》，焦書記那高大的形象始終縈繞在我的腦海中。
焦裕祿是艱苦樸素的典范，常年穿的是打著補丁的衣服，一件舊大衣成了他御寒的唯一之物。他嚴于律己，克己奉公，吃的是窩窩頭，小咸菜。在下鄉(xiāng)救災治澇的數月艱苦奔波中，總是自備干糧，手拿雨傘，和群眾一起戰(zhàn)洪水，探流沙，查風口。他堅持生活在群眾之中，和群眾同甘共苦，哪里最艱苦，哪里就有他的身影。他一心為公，一心為民，唯獨沒有自己。黃沙嚇不走他，洪水擋不住他，鹽堿難不住他，焦裕祿以大無畏的革命精神和對黨和人民事業(yè)高度的忠誠，帶領全縣干部群眾艱苦奮斗，自強不息，頑強拼搏，治理三害；他時刻把人民的安危冷暖掛在心上，直到生命的最后一刻，想的仍是麥子的長勢、群眾的生活；他把全部身心都投入到為黨和人民的事業(yè)的奮斗中，鞠躬盡瘁，死而后已電影《焦裕祿》深深震撼著觀看者的心靈，一個共產黨人的崇高風范令人肅然起敬。
影片再現了這樣一個不朽的共產黨員形象，生動、親切、真實可信地表現了共產黨人全心全意為人民服務的品德和無私奉獻的精神。所閃耀的精神的光芒，聚焦成同一個璀璨奪目的閃光點，那就是：全心全意為人民服務。
焦裕祿同志逝世后，人們在他的日記本上，看到了這樣一段話：我想，作為一個革命戰(zhàn)士，就要象松柏一樣，無論在烈日炎炎的夏天，還是在冰天雪飄的嚴冬，永不凋謝，永不變色；還要象楊柳一樣，栽在哪里活在哪里，根深葉茂，茁壯旺盛；要象泡桐那樣，抓緊時間，迅速成長，盡快地為人民貢獻出自己的力量。這就是對焦裕祿同志一生所走過道路的最生動的寫照。
我們要結合實際，學習和弘揚親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神，從焦裕祿精神中不斷汲取力量。
第一，學習和弘揚焦裕祿同志牢記宗旨、心系群眾，心里裝著全體人民、唯獨沒有他自己的公仆精神，大興服務群眾之風。全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨，也是焦裕祿精神的本質所在。焦裕祿同志之所以被譽為縣委書記的好榜樣、共產黨員的光輝典范，之所以深受人民群眾愛戴，根本原因在于他始終與老百姓心相連、情相依，同呼吸、共命運，在于他視人民群眾為衣食父母、誠心誠意當人民公仆。我們學習和弘揚焦裕祿精神，就要牢固樹立宗旨觀念，始終堅持群眾路線，認真落實以人為本，真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。要深懷愛民之心，設身處地、換位思考，時刻把人民群眾的安危冷暖掛在心上；要多辦利民之事，深入條件艱苦、矛盾集中、困難突出的地方，盡力辦順民意、解民憂、增民利的實事好事。特別是在當前經濟社會發(fā)展、群眾生產生活困難增多的情況下，更要想群眾之所想，急群眾之所急，幫群眾之所需，認真解決民生問題，努力把為群眾排憂解難的各項工作落到實處。
第二，學習和弘揚焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)，大興艱苦奮斗之風。艱苦奮斗是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是我們黨的立業(yè)之本、取勝之道、傳家之寶，也是焦裕祿精神的精髓。焦裕祿同志以他的`一言一行對艱苦奮斗作了生動的詮釋，這也正是他贏得群眾擁護和愛戴的重要原因。我們學習和弘揚焦裕祿精神，要始終牢記兩個務必，在任何時候、任何情況下都自覺踐行艱苦創(chuàng)業(yè)、厲行節(jié)約、勤儉辦事的優(yōu)良作風，發(fā)揚自強不息、與時俱進、開拓創(chuàng)新的時代精神，保持不畏困難、堅忍不拔、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，為推進黨和人民的事業(yè)努力奮斗。當前，受國際金融危機沖擊我國經濟發(fā)展困難增加，廣大黨員干部尤其要發(fā)揚艱苦奮斗作風，牢固樹立過緊日子的觀念，堅決反對鋪張浪費、大手大腳，堅決抵制享樂主義和奢靡之風，堅決把有限的資金和資源用在經濟社會發(fā)展的關鍵部位和薄弱環(huán)節(jié)上，使艱苦奮斗精神真正成為凝聚人民群眾共克時艱的無價之寶。
第三，學習和弘揚焦裕祿同志實事求是、調查研究，堅持一切從實際出發(fā)的求實精神，大興求真務實之風。實事求是是黨的思想路線的核心內容，也是焦裕祿精神的靈魂。在焦裕祿同志看來，實事求是、求真務實既是一種科學精神，也是一種工作作風，還是一種人生態(tài)度。在焦裕祿同志身上，充分體現了共產黨員腳踏實地干事業(yè)的求實精神和尊重客觀規(guī)律的科學態(tài)度。我們學習和弘揚焦裕祿精神，就要堅持實事求是，尊重客觀規(guī)律，深入調查研究，真正把求真務實融入自己的工作和生活之中，講實話、辦實事、求實效。要以求真務實的精神貫徹落實科學發(fā)展觀，凡是符合科學發(fā)展觀的就全力以赴去做，不符合的就毫不猶豫去改，真正把科學發(fā)展觀轉化為謀劃發(fā)展的正確思想、促進發(fā)展的政策措施、領導發(fā)展的實際能力。要樹立正確的政績觀，堅持把干事創(chuàng)業(yè)的滿腔熱情與科學求實精神結合起來，把積極有所作為與尊重客觀規(guī)律結合起來，把抓好當前工作與著眼長遠發(fā)展結合起來，努力創(chuàng)造出經得起實踐、群眾和歷史檢驗的實績。
第四，學習和弘揚焦裕祿同志不怕困難、不懼風險，革命者要在困難面前逞英雄的大無畏精神，大興知難而進之風。知難而進、迎難而上是中國共產黨人的寶貴品質，也是焦裕祿精神的重要內容。面對當時蘭考十分嚴重的自然災害，他以共產黨人大無畏的英雄氣概，創(chuàng)造性地制定了一套簡便、易行、實用而又符合規(guī)律的治理三害方法，最終在重重困難中闖出了一條生路。這種精神，與今天我們所倡導的開拓創(chuàng)新、攻堅克難精神是完全一致的。我們學習和弘揚焦裕祿精神，就要始終保持一種敢做善成的勇氣、保持一種逆勢飛揚的豪氣，不怕矛盾復雜、不怕任務艱巨、不怕責任重大，敢于挑起重擔，敢于克難制勝，敢于奮勇爭先。要變壓力為動力，善于在挑戰(zhàn)面前捕捉和把握發(fā)展機遇，善于在逆境中發(fā)現和培育有利因素，夙興夜寐思改革，廢寢忘食謀發(fā)展，以昂揚的精神狀態(tài)和優(yōu)良的作風帶領廣大群眾迎難而上、銳意改革、共克時艱。
第五，學習和弘揚焦裕祿同志廉潔奉公、勤政為民，為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻精神，大興敬業(yè)奉獻之風。清正廉潔、無私奉獻，是共產黨人先進性的重要體現，也是焦裕祿精神的鮮明特點。焦裕祿同志不怕苦、不怕死，不為名、不為利，完全徹底地為人民服務，以勤政為民、廉潔奉公的實際行動，展現了共產黨人的高尚情操，在人民群眾心目中樹立了崇高的形象。我們學習弘揚焦裕祿精神，就要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為黨和人民事業(yè)任勞任怨、無私奉獻，以實際行動推進科學發(fā)展、促進社會和諧、造福人民群眾。要把人生價值與黨和人民事業(yè)的發(fā)展緊密結合起來，多想群眾少想自己，多想事業(yè)少想名利，堅持在其位、謀其政、盡其責，做到為官一任、造福一方。要繃緊拒腐防變這根弦，堅持立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權不謀一己之利，堅持慎獨慎微，不該做的事情堅決不做，自覺拒腐蝕、永不沾，始終保持共產黨人清正廉潔的政治本色。
學習焦裕祿的心得體會篇二
焦裕祿同志，從1962年冬調入蘭考任縣委書記，到他焦裕祿同志是生活清貧、艱苦樸素的典范。常年穿的是打著補丁的衣服，一件舊大衣成了他御寒的唯一之物。他嚴于律己，克己奉公，吃的是窩窩頭，小咸菜。在下鄉(xiāng)救災治澇的數月艱苦奔波中，總是自備干糧，手拿雨傘，和群眾一起戰(zhàn)洪水，探流沙，查風口。他堅持生活在群眾之中，和群眾同甘共苦，哪里最艱苦，哪里就有他的身影。他一心為公，一心為民，唯獨沒有自己。黃沙嚇不走他，洪水擋不住他，鹽堿難不住他，焦裕祿以大無畏的革命精神和對黨和人民事業(yè)高度的忠誠，帶領全縣干部群眾艱苦奮斗，自強不息，頑強拼搏，治理“三害”；他時刻把人民的安危冷暖掛在心上，直到生命的最后一刻，想的仍是麥子的長勢、群眾的生活；他把全部身心都投入到為黨和人民的事業(yè)的奮斗中，鞠躬盡瘁，死而后已……，焦裕祿的形象深深震撼著每一個中國人的心靈，一個共產黨人的崇高風范令人肅然起敬。
焦裕祿同志是一個為人民鞠躬盡瘁，死而后已的英雄。他正確使用權力，把自己當做人民群眾的一分子，時刻想著自己是來自人民群眾，所做的事情與人民群眾的'根本利益相一致，領導者應當自覺做一個合格的人民公仆，正是有了這樣一個基本群眾思想觀念，焦裕祿同志才會自覺地深入群眾之中，對于人民群眾的情意就會經常銘記心中，群眾的甘苦就會時刻裝在心中。焦裕祿同志就是這樣，他看到蘭考那么多群眾吃不飽穿不暖，他心似刀絞；他看到全縣那么多群眾在風沙鹽堿地里常年勞作而得不到好的收成，他心急如焚。他知道自己來自人民群眾，他心里時刻裝著群眾，唯獨沒有他自己。在全國人民全面建設小康社會的今天，雖然形勢發(fā)生了根本變化，但我們領導者當以人民利益為重，牢固樹立領導者來自人民群眾的基本觀念不能變。
焦裕祿是一個不朽的共產黨員形象，生動、親切、真實可信地表現了共產黨人全心全意為人民服務的品德和無私奉獻的精神。所閃耀的精神光芒，聚焦成同一個璀璨奪目的閃光點，那就是：全心全意為人民服務。時代呼喚焦裕祿，人民需要焦裕祿精神，人們深情緬懷這個名字，就是在呼喚這樣一種崇高而不朽的精神；為人民服務的精神，無私奉獻的精神，艱苦奮斗的精神；是在向每一個黨員干部發(fā)出忠告：永遠要做為人民鞠躬盡瘁的公仆，絕不能騎在人民頭上作威作福。作為領導干部，只有時時把人民的疾苦放在心上，以人民高興不高興，人民答應不答應，人民滿意不滿意，人民贊成不贊成，作為想問題、辦事情的出發(fā)點和歸宿，人民才會擁戴你、支持你。反之，置人民利益于不顧，當官作老爺，欺壓百姓，終將被人民所唾棄。這一成為顛撲不破的真理。
我們學習焦裕祿精神，結合自己的工作談談自己的體會：
1、不畏艱難，知難而上。焦裕祿是主動請命、義無反顧地從大城市奔赴蘭考災區(qū)的。他面對狂暴的“三害”，從災難壓頂的蘭考看到了希望和光明，豪邁地喊出有朝一日沙丘可以變成綠林，澇洼可以養(yǎng)魚，鹽堿地可以長出好莊稼，關鍵是要有一個“干”字的石破天驚的預言。同自然災害進行殊死搏斗，腳踏實地為人民辦了一件件實事。做年級長工作已快一年，恰逢今年又是河南省進入高中新課改的第一年，工作千頭萬緒，有時會產生知難而退的思想，但是，焦裕祿知難而上的精神深深打動了我，我要向他學習。
2、真抓實干，務求實效。就是要求發(fā)揚求真務實的精神，增強工作的責任感和緊迫感，克服浮燥情緒，拋棄私心雜念，把心思用在干教育事業(yè)干年級工作上，把精力投入到抓落實中，在抓落實上狠下功夫。把學校交給的任務一絲不茍地完成，用對學生的高度責任心完成任務。
3、艱苦奮斗，勤儉節(jié)約。結合自身的工作，每天都要留心年級教室和休息室是否關燈關窗關空調等，見到水龍頭長流水要及時報告。
4、勤奮好學，學以致用。就是要樹立終身學習的思想，既重視理論學習，也重視在實踐中學習，要適應時代發(fā)展的需要，從教學工作實際出發(fā)，首眼于解決全面落實科學發(fā)展觀、構建社會主義和諧社會過程中的實際問題，把學習的體會和成果轉化為謀劃工作的思路，促進工作的措施、干好工作的本領。
學習焦裕祿的心得體會篇三
領導者當以人民利益為重是領導者權力目的的客觀要求。焦裕祿同志深深地知道他的權力是黨和人民賦予他的。1962年冬天，蘭考縣這個歷史上內澇、風沙、鹽堿等自然災害嚴重侵害，糧食產量下降到歷史最低水平，大量的農民外出逃荒要飯。就在此時，焦裕祿同志來到了蘭考。在擔任蘭考縣委書記期間，他不顧自己身患肝癌，為解除蘭考人民遭受“三害”的日子里，他跑遍了縣149個大隊中的120個生產隊，跋涉5000多里，查清了全縣84個風口，1600個沙丘，他帶領群眾栽泡桐治鹽堿，堵沙口治風災，直到住進了醫(yī)院獻出了年輕的生命。焦裕祿知道自己的權力是人民群眾給的，他沒有利用權力搞特殊化，他利用權力全心全意為人民服務，他給所有的領導者樹立了榜樣。在建設社會主義現化代的今天，我們學習焦裕祿同志當以人民利益為重，仍然需要強調和明確領導者的權力基礎是人民群眾，只有人民群眾給予了我們領導者權力，我們才能作為領導者；只有領導者代表人民的根本利益，努力工作，不斷開創(chuàng)新局面，才能鞏固領導者與人民群眾的聯(lián)系更好地掌權為人民。
領導者當以人民利益為重必須自覺地置于人民群眾的監(jiān)督之下，廉潔從政。領導者和人民群眾沒有什么不同，在人格、人權等方面都是平等的，只有分工不同。既然領導者代表了人民的根本利益是人民的公仆，那么領導者必須自覺地接受人民群眾的監(jiān)督，不要去搞特殊化。焦裕祿同志在那樣困難的條件下，不允許自己和家人搞特殊化，他嚴格要求一切，他的行為在今天來講仍然是干部廉潔自律的楷模。我們今天的生活條件和工作條件都已經發(fā)生了深刻變化，但我們不能忘記人民群眾的要求。尤其是領導者要自覺地以焦裕祿為榜樣，自覺地抵制各種不正之風和腐朽作風。只有領導者自覺地接受群眾監(jiān)督，才能發(fā)揚民主，激發(fā)和調動人民群眾的自覺性，更好地帶領人民群眾為現代化建設做貢獻。
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學習焦裕祿的心得體會篇四
以前在對焦裕祿同志事跡的認識上比較模糊，只知道個大概，具體的情況不是很了解。這次通過實地參觀，可以說，近距離地觀察了解了焦裕祿同志感人的事跡和崇高的精神。通過參觀學習，內心很受感動和鼓舞，感到很受教育。結合參觀學習情況，個人也進行了一些思考，為什么焦裕祿同志離開我們有40多年了，他的事跡至今為人民念念不忘?他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱頌?現在重溫他的事跡后仍然感受到巨大的鼓舞?關鍵就在于他心里時時刻刻裝著百姓，真正代表了老百姓的利益，以自己的實際行動踐行了黨全心全意為人民服務的宗旨。
今天，通過學習，我們不光是緬懷焦裕祿同志，更應該學習焦裕祿同志精神，努力干好本職工作，以實際行動踐行入黨誓詞。要學習焦裕祿精神，我覺得，關鍵是要學習以下幾點：
第一，學習和弘揚焦裕祿同志牢記宗旨、心系群眾，“心里裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆精神，大興服務群眾之風。全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨，也是焦裕祿精神的本質所在。焦裕祿同志之所以被譽為縣委書記的好榜樣、共產黨員的光輝典范，之所以深受人民群眾愛戴，根本原因在于他始終與老百姓心相連、情相依，同呼吸、共命運，在于他視人民群眾為衣食父母、誠心誠意當人民公仆。我們學習和弘揚焦裕祿精神，就要牢固樹立宗旨觀念，始終堅持群眾路線，認真落實以人為本，真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。要深懷愛民之心，設身處地、換位思考，時刻把人民群眾的安危冷暖掛在心上;要多辦利民之事，深入條件艱苦、矛盾集中、困難突出的地方，盡力辦順民意、解民憂、增民利的實事好事。特別是在當前經濟社會發(fā)展、群眾生產生活困難增多的情況下，更要想群眾之所想，急群眾之所急，幫群眾之所需，認真解決民生問題，努力把為群眾排憂解難的各項工作落到實處。
第二，學習和弘揚焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)，“敢教日月?lián)Q新天”的奮斗精神，大興艱苦奮斗之風。艱苦奮斗是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是我們黨的立業(yè)之本、取勝之道、傳家之寶，也是焦裕祿精神的精髓。焦裕祿同志以他的一言一行對艱苦奮斗作了生動的詮釋，這也正是他贏得群眾擁護和愛戴的重要原因。我們學習和弘揚焦裕祿精神，要始終牢記“兩個務必”，在任何時候、任何情況下都自覺踐行艱苦創(chuàng)業(yè)、厲行節(jié)約、勤儉辦事的優(yōu)良作風，發(fā)揚自強不息、與時俱進、開拓創(chuàng)新的時代精神，保持不畏困難、堅忍不拔、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，為推進黨和人民的事業(yè)努力奮斗。當前，受國際金融危機沖擊我國經濟發(fā)展困難增加，廣大黨員干部尤其要發(fā)揚艱苦奮斗作風，牢固樹立過緊日子的觀念，堅決反對鋪張浪費、大手大腳，堅決抵制享樂主義和奢靡之風，堅決把有限的資金和資源用在經濟社會發(fā)展的關鍵部位和薄弱環(huán)節(jié)上，使艱苦奮斗精神真正成為凝聚人民群眾共克時艱的無價之寶。
學習焦裕祿的心得體會篇五
觀看了《焦裕祿》，我觀后受益匪淺，焦裕祿精神帶來一種震撼。電影中，焦裕祿不是不食人間煙火，高大全的形象，而是充滿了人情味。同志愛、天倫樂、夫妻情一個個鏡頭讓人感動，舍小家顧大家的事跡催人淚下。
焦裕祿之所以被譽為縣委書記的好榜樣、共產黨員的光輝典范，深受人民群眾愛戴的好干部，最根本的就是他與老百姓心相連，情相依，聽心聲，辦實事，視人民為衣食父母，可以說，全心全意為人民服務是焦裕祿精神的核心和實質。通過學習焦裕祿精神，使我深深認識到，作為黨員干部要做到以下幾點：一是堅定信念，對黨忠誠;二是知難而進，堅忍不拔;三是心系群眾，親民愛民;四是科學求實，真抓實干;五是艱苦奮斗，廉潔奉公。學習他的精神，不僅要著眼于眼前，更是一個長期的、不能松懈的任務。以焦裕祿精神為尺子，認真查找自身在理想信念、宗旨觀念、組織紀律、工作作風等方面存在問題，更要明確作為一名黨員干部改進和奮斗目標。
焦裕祿雖離開人間40多年了，正因他那崇高精神跨越時空，無論過去，現在還是未來，都將永遠是億萬人民心中的一座永不磨滅的豐碑，永遠是鼓舞我們的思想源泉。
我作為一名普通黨員干部，做后勤服務工作。后勤崗位，雖沒有驚天動地的壯舉，也做不出轟轟烈烈的成績，但就是這樣一個平凡而普通的崗位，與廣大職工的切身利益息息相關。所以在這樣平凡的崗位中，我要學習焦裕祿精神，時時刻刻牢記黨的宗旨，立足本職崗位，扎實工作，做好后勤服務，為職工創(chuàng)造一個良好的工作和生活環(huán)境。
學習焦裕祿的心得體會篇六
焦桐無言，默默注視著熙熙攘攘前來參觀的人群。站在茂盛的焦桐樹下，深深緬懷焦裕祿。
焦裕祿這個名字，體現了一種崇高而不朽的精神：為人民服務精神，無私奉獻精神，艱苦奮斗精神；他向每一個黨員干部發(fā)出忠告：永遠要做一個為人民鞠躬盡瘁的公仆，絕不能騎在人民頭上作威作福。只有時時把人民疾苦放在心上，以人民高興不高興，人民答應不答應，人民滿意不滿意，人民贊成不贊成作為想問題、辦事情出發(fā)點和歸宿，人民才會擁戴你、支持你。
焦裕祿在蘭考一年多的時間里，幾乎走遍了蘭考的每一寸土地；他下鄉(xiāng)住的是農民養(yǎng)牲口的棚子；縣委有汽車，他卻始終騎自行車；天下大雨，他冒雨勘察內澇情況，爭取得到水患的第一手資料；為抵住肝病的疼痛他居然把坐騎抵出一個窟窿......，焦裕祿即使沒有做什么驚天動地的事情，僅僅憑這種精神就夠了，正是這種精神改變蘭考人面對三害的態(tài)度，正是這種精神激勵著蘭考人把貧窮的蘭考建設成了夢想中的蘭考。焦裕祿不愧為人民的好兒子，他的行動成分說明：一個人的地位不用太高，一個人的貢獻可以不大，一個人工作的時間也可以不長，只要這人實實在在為人民做事，人民就永遠不會忘記他。
愿焦裕祿的精神像蘭考的.泡桐樹一樣扎根蘭考，傳遍中華大地。
學習焦裕祿精神，就是要大興服務群眾之風、艱苦奮斗之風、求真務實之風、知難而進之風、敬業(yè)奉獻之風。作為教師，學習焦裕祿精神，就是要要加強師德修養(yǎng)，轉變工作作風，就是要與時俱進地優(yōu)化教育教學方法，不斷適應新形勢新任務新命題，探索新途徑總結新經驗，賦予焦裕祿精神以時代精神、時代內涵，把焦裕祿精神發(fā)揚光大。
今天的教育，是為了培養(yǎng)未來社會的人才，因此，教育必須超越時代的發(fā)展，具有前瞻性。處在這樣一個“今天”的黨員教師，教師的思想政治修養(yǎng)與理論修養(yǎng)，對學生人生道路的選擇，科學文化素質的提高，都起著十分重要的導向作用。勤奮工作，樂于奉獻是黨員最基本的要求，奉獻既是教師的基本素質要求，也是黨員的基本素質要求。
做教師很辛苦，做黨員教師更辛苦，因為你應該比別人付出更多，奉獻更多，犧牲更多。同時，做教師很幸福，因為教師是在為祖國、為黨的事業(yè)培養(yǎng)接班人，教師將從學生的成長中得到收獲。教師不僅應該具有高深扎實的專業(yè)知識，還應具備良好的道德修養(yǎng)。教師給予學生的教育和影響并不因學生的畢業(yè)而終止，而是他們的工作和生活中繼續(xù)產生著巨大的影響，甚至會伴隨他們的一生，乃至影響其下一代和社會的其他人。因此如何勇敢地面對壓力，培養(yǎng)出適應社會要求的合格人才，教師的素質起著十分重要的作用?！罢讼日骸?，“學高為師，身正為范”，用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效。要使學生學會做人，具有美好心靈，健全人格，教師就必須從正己開始，一切以自己的人格為基礎，只有代和社會的其他人。因此如何勇敢地面對壓力，培養(yǎng)出適應社會要求的合格人才，教師的素質起著十分重要的作用?！罢讼日骸?，“學高為師，身正為范”，用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效。要使學生學會做人，具有美好心靈，健全人格，教師就必須從正己開始，一切以自己的人格為基礎，只有人格才能影響人格。好教師還應當學識淵博，教學精湛，他永遠都像海綿吸水一樣汲取社會的人文的科學的新鮮知識，為自己“充電”，改變老化的知識結構。要像焦裕祿一樣善于向身邊的專家學習。
焦裕祿同志雖然已經離開我們很久了，但他的崇高精神跨越時空、歷久彌新，無論過去、現在還是將來，都永遠是億萬人民心中的一座永不磨滅的豐碑，永遠是鼓舞我們的思想源泉。做一個優(yōu)秀的黨員教師，要求我們先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，吃苦在前，享受在后。要以焦裕祿精神來規(guī)范自己的思想和行為，以黨風帶師風，以黨風塑師魂。
學習焦裕祿的心得體會篇七
在河南蘭考調研時強調，黨的群眾路線教育實踐活動的主題與焦裕祿精神是高度契合的，要把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終，做到深學、細照、篤行。在第二批教育實踐活動正在各地有序開展之際，重申以焦裕祿精神為鏡，號召黨員干部向焦裕祿同志學習，意味深長，意義深遠。
焦裕祿同志是人民群眾的好公仆、黨員干部的好榜樣。52年前，為了改變蘭考的貧困面貌，他帶領全縣人民戰(zhàn)天斗地，直到生命的最后一刻，仍然保持人民公仆的本色，想的還是人民群眾的幸福安康，充分體現了共產黨人立黨為公、執(zhí)政為民的崇高風范。焦裕祿同志離開我們雖已半個多世紀，但親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神卻跨越時空，歷久彌新，成為億萬人民心中永不磨滅的豐碑，始終激勵著我們艱苦奮斗、求真務實、開拓進取。今天，全面深化改革的號角已經吹響，要提高黨領導改革、推進改革的能力和水平，就要培養(yǎng)造就更多-黨和人民需要的焦裕祿式的好干部，以優(yōu)良作風團結帶領人民群眾銳意改革，形成攻堅克難的強大力量。學習焦裕祿精神，并結合新的歷史條件發(fā)揚光大，進一步增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，是擺在我們面前的重大課題。
者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。二是要細照。我們黨員、干部都要在這面鏡子前從里到外、從上到下反復照一照自己，深入查擺自己在思想境界、素質能力、作風形象等方面存在的問題和不足，努力向焦裕祿同志看齊。三是要篤行。從今天做起，從眼前做起，從具體事情做起，像焦裕祿同志那樣對待群眾、對待組織、對待事業(yè)，生命不息、奮斗不止，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。
在新的歷史條件下發(fā)揚光大焦裕祿精神，意義尤其深遠。今天的中國，擁有持續(xù)發(fā)展的諸多有利條件，同時面對的矛盾、困難和問題也不比當年少。以全面深化改革破解各種難題，化解來自各方面的風險和挑戰(zhàn)，歸根結底要堅持黨的領導、緊緊依靠人民。這都需要通過加強黨同人民群眾的聯(lián)系、得到群眾真心擁護支持才能實現。
我們要讓焦裕祿精神成為一種修養(yǎng)、一根標桿、一面鏡鑒，把為人民服務作為人生最大追求，以共產黨人大無畏的英雄氣概、清正廉潔的政治本色、干事創(chuàng)業(yè)的滿腔熱情、求真務實的科學精神，蹚過改革深水區(qū)，打好改革攻堅戰(zhàn)，努力創(chuàng)造出經得起實踐、群眾和歷史檢驗的實績。
主席明確提出，要學習和弘揚焦裕祿同志的公仆精神、奮斗精神、求實精神、大無畏精神和奉獻精神。為了響應黨的號召，我區(qū)隊組織全體黨員學習了解了焦裕祿同志的生平和先進事跡，感到很有意義。
從學習弘揚焦裕祿精神看，公仆精神是本質，奮斗精神是精髓，求實精神是靈魂，大無畏精神是重要內容，奉獻精神是鮮明特征。作為黨員要做到：一是要堅定理想信念，始終保持對馬克思主義的信仰，始終不渝地走中國特色社會主義道路，任何時候都決不猶疑、決不含糊、決不動搖。二是要堅定宗旨意識，始終與群眾心相連、情相依，同呼吸、共命運，做群眾的貼心人，做群眾的主心骨。三是要堅定發(fā)展方向，堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，把干事創(chuàng)業(yè)熱情與科學求實精神結合起來，把開拓進取與尊重規(guī)律結合起來，把抓好當前工作與著眼長遠發(fā)展結合起來。
復去的變化，但焦裕祿同志那種視人民如父母，以“為人民服務”為己任的精神仍需發(fā)揚光大。
服務群眾、艱苦奮斗、求真務實、知難而進、敬業(yè)奉獻“五大作風”，是對焦裕祿同志良好作風的精辟概括，是對我們加強黨性修養(yǎng)和作風建設的.明確要求，既繼承了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，又具有鮮明的時代特征。
當組織上安排焦裕祿同志到環(huán)境、條件較差的蘭考縣任書記時，他沒有任何抱怨，沒有任何要求條件，而是積極主動地投入了工作，很快與當地群眾打成一片。為了盡快改變蘭考的貧困落后面貌，他以身作則，身先士卒，吃苦在前，積極帶領蘭考人民，同內澇、風沙、鹽堿三大自然災害作斗爭，一直堅持帶病工作到生命的最后一刻?？梢哉f，焦裕祿同志用自身的實際行動做到了鞠躬盡瘁、死而后已。
作為一名共產黨員，焦裕祿同志對人民群眾懷有非常深厚的感情，他心里時刻裝著老百姓，在工作中認真履行職責，想群眾之所想，急群眾之所急，以自己的實際行動，努力為群眾辦實事、辦好事。作為一名領導干部，就要像焦裕祿同志那樣，牢記黨的宗旨，立足本職崗位，扎扎扎實實工作，為群眾搞好服務。
教師也要像焦裕祿同志那樣，自覺嚴格要求，堅持以身作則，清正廉潔，做到老老實實做人，清清白白干事，樹好自身形象。
學習焦裕祿精神，就是要大興服務群眾之風、艱苦奮斗之風、求真務實之風、知難而進之風、敬業(yè)奉獻之風。學習焦裕祿精神，就是要要加強黨性修養(yǎng)，轉變工作作風，就是要與時俱進地保持和發(fā)展黨的先進性，不斷適應新形勢新任務新命題，探索新途徑總結新經驗，賦予焦裕祿精神以時代精神、時代內涵，把焦裕祿精神發(fā)揚光大。
焦裕祿同志雖然已經離開我們很久了，但他的崇高精神跨越時空、歷久彌新，無論過去、現在還是將來，都永遠是億萬人民心中的一座永不磨滅的豐碑，永遠是鼓舞我們的思想源泉。
我們學習焦裕祿同志的生平和先進事跡，感到很有意義。從學習弘揚焦裕祿精神看，公仆精神是本質，奮斗精神是精髓，求實精神是靈魂，大無畏精神是重要內容，奉獻精神是鮮明特征。作為黨員要做到：一是要堅定理想信念，始終保持對馬克思主義的信仰，始終不渝地走中國特色社會主義道路，任何時候都絕不猶豫、決不含糊，決不動搖。二是要堅定宗旨意識，始終與群眾心相連、情相依，同呼吸、共命運，做群眾的貼心人，做群眾的主心骨。三是要堅定發(fā)展方向，堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，把干事創(chuàng)業(yè)熱情與科學求實精神結合起來，把開拓進取與尊重規(guī)律結合起來，把抓好當前工作與著眼長遠發(fā)展結合起來。
具有鮮明的時代特征。黨組織上安排焦裕祿同志到環(huán)境、條件較差的蘭考縣任書記時，他沒有任何抱怨，沒有任何要求條件，而是積極主動地投入了工作，很快與當地群眾打成一片。為了盡快改變蘭考的貧困落后面貌，他以身作則，身先士卒，吃苦在前，積極帶領蘭考人民，同內澇、風沙、鹽堿三大自然災害作斗爭，一直堅持帶病工作到生命的最后一刻?？梢哉f，焦裕祿同志用自身的實際行動做到了鞠躬盡瘁、死而后已。
一名共產黨員，焦裕祿同志對人民群眾懷有非常深厚的感情，他心里時刻裝著老百姓，在工作中認真履行職責，想群眾之所想，急群眾之所急，以自己的實際行動，努力為群眾辦實事、辦好事。作為一名領導干部，就要像焦裕祿同志那樣，牢記黨的宗旨，立足本職崗位，扎扎實實工作，為群眾搞好服務。
焦裕祿精神，就是要大興服務群眾之風、艱苦奮斗之風、求真務實之風、知難而進之風，就是要與時俱進地保持和發(fā)展黨的先進性，不斷適應新形勢新任務新命題，探索新途徑總結新經驗，賦予焦裕祿精神以時代精神、時代內涵，把焦裕祿精神發(fā)揚光大。焦裕祿同志雖然已經離開我們很久了，但他的崇高精神跨越時空、歷久彌新，無論過去、現在還是未來，將永遠都是億萬人民心中的一座永不磨滅的豐碑，永遠是鼓舞我們的思想源泉。
學習焦裕祿的心得體會篇八
焦裕祿作為一位偉大的中國共產黨領導人和優(yōu)秀的國家干部，不僅為中國人民的解放事業(yè)做出了巨大的貢獻，也為我們今天的工作和生活留下了許多寶貴的經驗和教訓。在焦裕祿的工作中，我們不僅可以看到他的艱辛與奉獻，還可以看到他深厚的人民情懷、實事求是的工作作風和體系化的管理模式，讓我們深受啟發(fā)。
第二段：人民情懷。
焦裕祿的人民情懷深深烙印在我們心中。他始終把人民的利益放在第一位，為民族解放和人民幸福不懈奮斗，以身作則，率先垂范，以自己的行動感染和鼓舞著身邊的人們。他說過：“我自認為是一名普通人，我辦事也始終以普通百姓的利益作為出發(fā)點和落腳點?！苯乖５摰娜嗣袂閼咽俏覀儗W習的榜樣，永遠銘刻在我們心中。
第三段：務實作風。
焦裕祿的事業(yè)成就離不開實事求是的工作作風。他注重求真務實，不走形式主義，看重實績、實效，以實力獲取群眾的信任和尊重。他用心傾聽群眾的心聲，真正了解群眾的需求和期望，根據社情民意開展工作，而不是一味聽從上級安排。通過務實作風奠定了他的領導地位，也使他的工作成為事業(yè)發(fā)展的堅實基礎。
第四段：理性管理。
焦裕祿的管理思路非常先進。他以制度為基礎，通過科學決策、明確職責、規(guī)范程序，構建了一套理性和行之有效的管理模式。他堅信：制度先行，基礎不牢，地動山搖。也正是這種強調制度和程序的思想理念，幫助他在管理工作中做到了有章可循、有據可查、有功底可資。這種理性管理也為我們今天的工作提供了很好的借鑒。
第五段：結語。
焦裕祿雖然因病英年早逝，卻在他短暫的一生中為中國人民作出了不可磨滅的貢獻。他的大公無私、勤勉奉獻、一心為民的精神，成為我們今天學習的榜樣。實事求是、理性管理、人民情懷不僅是我們今天工作和學習的重要警示，更是我們新時代的生動體現。讓我們砥礪奮進，在焦裕祿精神的引領下，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。
學習焦裕祿的心得體會篇九
經過再次觀看《焦裕祿》電影，認真學習了習近平總書記在蘭考縣考察時：結合新的實際，大力弘楊焦裕祿精神，思想深受教育和感動，焦裕祿同志是人民的好公仆、干部的好榜樣。直到生命的最終一刻，他始終堅持人民公仆的本色，想的仍然是人民群眾的幸福安康，充分體現了...人立黨為公、執(zhí)政為民的崇高風范。焦裕祿同志用自我的實際行動，塑造了一個優(yōu)秀...員和優(yōu)秀縣委書記的光輝形象，鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神。永遠鼓舞我們艱苦奮斗、執(zhí)政為民的強大思想動力，永遠是激勵我們求真務實、開拓進取的寶貴精神財富。
一、結合實際，認真學習有和弘楊焦裕祿精神。
學習和弘揚焦裕祿同志牢記宗旨、心系群眾的公仆精神，大興服務群眾之風。作為衛(wèi)生人，我們要堅持黨的衛(wèi)生工作方針、政策，堅持為人民服務，為患者服務，急病人之所急，痛病人為所痛，把人民群眾的健康放在首位，大力實施好公共衛(wèi)生服務均等化等一系列黨和政府在衛(wèi)生的民生工程，堅持群眾路線，做好特殊群眾的醫(yī)療衛(wèi)生服務問題。
學習和弘揚焦裕祿同志勤儉節(jié)儉、艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗精神，大興艱苦奮斗之風。艱苦奮斗是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是我們黨的立業(yè)之本、取勝之道、傳家之寶，也是焦裕祿精神的精髓，隨著現代生活水平的不斷提高，社會經濟快速發(fā)展，應對現實生活中的種種誘惑，黨員領導干部務必自覺強化內心定力，堅持淡泊與情懷，堅持平和之心，練就一種清風徐來，水波不興的心態(tài)，學會以平靜之心對已，以平穩(wěn)之心處事，以平常之心對名，以平淡之心對利。堅持勤儉節(jié)儉、發(fā)揚艱苦奮斗作風，牢固樹立過緊日子的觀念，堅決反對鋪張浪費、大手大腳，堅決抵制享樂主義和奢靡之風。
學習和弘揚焦裕祿同志實事求是、調查研究，堅持一切從實際出發(fā)的求實精神，大興求真務實之風。實事求是是黨的思想路線的核心資料，也是焦裕祿精神的靈魂，應對衛(wèi)生工作中的各種不一樣的環(huán)境和條件，社會和經濟發(fā)展情景，工作中要實事求是，大力開展調查研究，從實際出發(fā)，對我們基層衛(wèi)生工作的重點，結合我們的實際，以公共衛(wèi)生服務和保障人民群眾基本醫(yī)療為重點，在建設中不應把以開展?？坪碗y度大的病種上下功夫，不應當一味追求科室的高級建設，應開展轄區(qū)內調查研究，進取開展適合本區(qū)內常見病，多發(fā)病的特色科室，大力弘楊祖國醫(yī)學，提升中醫(yī)服務本事建設。
學習和弘揚焦裕祿同志不怕困難、不懼風險的大無畏精神，大興知難而進之風。知難而進、迎難而上是.....人的寶貴品格，也是焦裕祿精神的重要資料，做事不講條件，不講工作崗位，自我從事衛(wèi)生工作幾十年，一向鍛練在基層，成長在基層，基層工作條件不如縣城，生活、工作環(huán)境都比較差，困難多，風險也大，可是要以焦裕祿同志為榜樣，扎根基層，知難而進，堅持一個...員的寶貴品格，焦裕祿精神也是我工作基層的重要精神支柱。
學習和弘揚焦裕祿同志廉潔奉公、勤政為民，為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻精神，大興敬業(yè)奉獻之風。學一行愛一行，醫(yī)學之功能使人解除病痛，稱之有天使之形象，能夠看出人民群眾對我們白衣天使的高度贊楊，古代和現代都有很多為了醫(yī)學事業(yè)，貢獻了自我畢生精力，奉獻了自我的生命。作一個...員，永葆...員的先進性和純潔性，就務必在執(zhí)行黨的衛(wèi)生工作中的方針、路線、政策，為了黨和人民的事業(yè)奉獻自我畢生的精力。
二、對照“四風”查不足。
經過學習焦裕祿同志以及一系黨的群眾路線教育實踐活動，對照理論夢想、黨章黨紀、民心民生、先輩先進“四面鏡子”，在“四風”問題上還存在以下方面的不足：
1、在形式主義方面：存在工作不深入，有時有以會議貫徹會議，以文件落實文件，照搬，照套，工作不實，落實不力，做數字，寫匯報，做展板，資料不實以應對上級檢查，有些工作停在淺層上，浮在表面，如公共衛(wèi)生服務工作主要還在電子檔案上。
2、在官僚主義方面：存在工作方法簡單，想法多，實際做法少，不深入實際，不了解一線工作實際情景，制定切實可行的管理方案不夠，隨意想象，下指標，如績效考核方案還不算科學，要多調查研究，傾聽一線呼聲，科學制定考核方案，充分調動職工進取性；存在一線提出的訴求，拖延難辦，交流不夠，如上班人員緊張問題，職工加班超過四天問題。堅持專業(yè)知識學習不夠。堅持專業(yè)坐班診治病人不夠，如堅持專業(yè)查房少。
3、享樂主義方面：存在怕吃苦，多加班有怨言，還報怨待遇不高，福利不好，報怨在基層工作，也有遲到早退現象，工作中在辦公室的時候轉多，下到一線的時候少。
4、在奢靡之風方面：在單位接待工作中也存在必須程度的浪費，偶爾中午也上酒和煙，也有極少理解吃請的現象，未能堅持做到節(jié)儉每一張紙，節(jié)儉每一度電，節(jié)儉每一滴水，打印材料時用單面打印，也有離開辦公室沒有及時隨手關燈。
三、落實措施改正作風。
一是認真學習馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀。認真學習黨章、黨紀、法規(guī)、政策。學習老一輩無產階級革命家和先進人物、典型事跡。認真學習專業(yè)技術知識。提高自我的思想理論水平；樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高自我的綜合素質。著實解決工作中的實際問題，切實改善自我的工作作風和工作方式、提高工作效力，堅持黨的先進性和純潔性。
二是科學制定方案，完善工作度，主動作為，進取工作，扎實做事，反對形式主義，就是做工作有方案，有布署，有分工，有任務，有結果，有獎罰，做實做好。反對官僚主義，就要加強學習，堅持深入科室一線，開展調查研究，理論結合實際，不搞經驗主義，不搞主觀意識，堅持民主集中制，一切從實際出發(fā)，做出貼合本單位實際的決定，做工作自我?guī)ь^，吃苦在前，享受在后，當好頭，做好表率。反對享樂主義，就要加強思想政治學習，堅持正反二方面的思想教育，牢記黨的宗旨，凈化靈魂，在行動上自覺遵守廉潔的各項規(guī)定。反對奢靡之風，就要發(fā)揚黨員領導干部的浩然正氣，自覺低制各種歪風邪氣，堅持衛(wèi)生行風“九不準”，認真履行衛(wèi)生單位糾風工作目標，堅持勤儉節(jié)儉，艱苦樸素的工作作風，從不事做起，風清氣正，作為單位領頭羊，更應經常審視自身的思想品德，反思自我的言行舉止，時刻用“四面鏡子”來對照自我，檢查自我，時刻堅持清醒的頭腦，不斷清除私心雜念，潔身自好，嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定，切實做到為民務實清廉。
學習焦裕祿的心得體會篇十
焦裕同志是中國共產黨的優(yōu)秀黨員和杰出的革命家，他為中國的革命事業(yè)作出了卓越的貢獻。通過學習他的事跡和思想，我深感他的堅定信念、高尚品質和為人民無私奉獻的精神給我?guī)砹松羁痰挠|動和啟示。在我看來，焦裕同志的心得體會可以歸納為“黨性堅定、艱苦奮斗、牢記使命、團結合作、追求真理”，這些都是我在今后的學習和工作中需要努力實踐的重要品質。
首先，焦裕同志心中充滿著對黨的堅定信念。他始終堅守共產主義信仰，堅定地走在黨和人民的最前線，不畏艱難險阻。歷經風雨和生死考驗，他從未動搖過自己的選擇。作為一名黨員，我們要始終保持對黨的忠誠，并且在困難時刻能夠挺身而出，不背離黨的方針政策，為黨的事業(yè)貢獻自己的力量。
其次，焦裕同志在革命斗爭中始終保持艱苦奮斗的精神。在長征、抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭的艱苦斗爭中，他始終與偉大的中國人民站在一起，共同克服了無數的艱難險阻。他的精神鼓舞著無數熱血青年，包括我在內，不畏困難，敢于面對挑戰(zhàn)，努力實現自己的人生價值。
第三，焦裕同志牢記使命，心系人民。他深知黨的初心和使命，終身把黨的利益和人民的利益放在第一位，忠誠履行自己的職責和使命。他的人民情懷、無私奉獻精神讓我感到深深的敬佩。作為一名黨員，我們應該始終弘揚焦裕同志的精神，時刻懷念人民群眾的期望，為人民的幸福和中國的強盛貢獻自己的力量。
第四，團結合作是焦裕同志心得體會中的重要方面。焦裕同志始終強調黨內團結，推動黨內團結就是保證中國共產黨團結全體黨員，團結全國各族人民一起為實現共產主義奮斗終生。在今后的學習和工作中，我將努力踐行焦裕同志的這一精神，積極與他人合作，互相幫助，共同邁向更高更遠的目標。
最后，焦裕同志追求真理的品質令我深受啟發(fā)。他勇于探索，積極學習，不斷提高自己的理論水平和實踐能力。他的追求真理精神告訴我，一名黨員應該不斷學習，不斷進取，在實踐中不斷探索，提升自己，同時也應該不斷反思，不斷總結經驗，以真理引領我們的行動。
總之，焦裕同志的心得體會對于我們每一個黨員都具有重要的指導意義。我們應該時刻記住黨的初心和使命，牢記焦裕同志的心得體會，將其內化為我們自己的行動準則，并且在學習和工作中積極踐行，為實現中國的偉大夢想而努力奮斗。相信在我們共同努力下，實現共產主義的美好前景終將到來。
學習焦裕祿的心得體會篇十一
焦裕祿是新中國成立初期的著名革命家、政治家和社會活動家，他主張“一心為民，全心全意為人民服務”，為中國的國家建設和民族復興奉獻了自己的一生。他的形象深入人心，鼓舞了無數人奮斗和努力。而焦裕祿的一生和思想實踐也帶給我們很多啟示，下面將結合自己的感受和經驗，談一談焦裕祿得體會。
【第二段：堅定信念】。
焦裕祿的成長、工作親身證明了一個人要有堅定的信念。作為一個中國共產黨員，他深信革命必勝，所以走向了這條道路。在他長期工作生活的隴南，他始終堅信“在隴南從事革命工作是非常重要、非常有意義的工作，我們一定要相信，這次打土豪分田地雖然前途充滿艱辛，但一定會有勝利?！边@種信念的支撐使他在長達22年的工作中一直默默支持著當地的各項工作，始終秉持著“一心為民”的的理念，促使隴南的發(fā)展和人民的幸福。這告訴我們，一個人要在自己選擇的道路上堅定信念，無論遭遇任何困難都不放棄，才能實現自己的價值。
【第三段：勇于擔當】。
在執(zhí)掌領導崗位時，焦裕祿表現出了強烈的責任心和勇于擔當的精神。他對于隴南婦女發(fā)展工作方面雜草橫生、腐敗現象嚴重，不懼壓力積極開展整頓，想方設法扶持和鼓勵善良正直的人。在新中南路修建中，他親自帶頭協(xié)調解決了工程中所出現各種小問題，并時刻調整方案，確保施工質量。在汶川地震救援中，焦裕祿率先趕到現場指揮搶險救援，為災區(qū)人民帶去了溫暖和希望。這些事例教我們，在事業(yè)面前，應該擁有強烈的責任心和勇于擔當的精神，不畏艱難與困苦，去放飛自己的夢想。
【第四段：勤奮踏實】。
獲得成功，同時也需要付出艱辛的努力。這是焦裕祿寶貴的人生體會。他是以勤奮踏實的精神工作和成為一名巾幗干部的。在“兩知”運動中，他毫不猶豫表態(tài)愿意到農村去工作。從此他在隴南吃住同鄉(xiāng)，和農民們一起奮斗，把群眾工作做到了深入細致。他是一個常把釘子敲得更近、筆畫寫得更鮮、思路整理得更清明的人，在工作的崗位上時時刻刻關注群眾，把自己的力量和智慧獻給了群眾。勤奮踏實的工作態(tài)度，贏得了人民的信任和尊重。
【第五段：感悟與總結】。
焦裕祿的一生告訴我們，要有一顆平凡之心，不怕困難，不放棄。平凡人做出的偉大業(yè)績，激勵著各行各業(yè)奮發(fā)圖強，發(fā)奮圖強，奮斗不止，志在遠方。同時，我們還要追求完美，迎接挑戰(zhàn)，為實現自己的夢想而不斷努力。追求性子，看清未來，踏實前行，才能在人生的路上行走得更遠。作為一名新時代的青年，我們要在腳踏實地地干好本職工作的同時，增強責任感和犧牲精神，時刻關注社會熱點和民生問題，貢獻自己的力量，共建美好的中國。
學習焦裕祿的心得體會篇十二
焦裕（1936-2018），浙江省麗水市人，杰出的農業(yè)科學家和教育家。他畢生致力于中國農業(yè)科技事業(yè)，為中國的現代農業(yè)發(fā)展做出了重要貢獻。焦裕曾任職于中國農業(yè)科學院，是中國農業(yè)科技研究的重要領導人物。他的重要研究成果包括雜交水稻、抗病抗蟲作物品種培育等，為中國農業(yè)的發(fā)展提供了堅實的科學支撐。焦裕還深知教育的重要性，他在退休后創(chuàng)辦了焦裕福教育基金會，致力于幫助貧困學子圓夢。
二、學術成就。
焦裕的學術成就無可置疑。他是中國雜交水稻研究的重要推動者之一，他團隊的研究成果在我國廣泛推廣，為解決糧食安全問題作出了巨大貢獻。雜交水稻對提高單產、提高抗災能力等方面都有顯著的效果，成為了我國農業(yè)發(fā)展的標志性成果之一。焦裕在抗病抗蟲方面的研究也十分突出，他培育出多個抗病抗蟲的優(yōu)良作物品種，為農民解決了病蟲害帶來的嚴重損失。焦裕教授致力于成果的推廣和普及，不僅多次訪問農村地區(qū)，與農民進行面對面的交流，還撰寫了大量科普文章，為農民提供了寶貴的種植指導，為我國農業(yè)的現代化提供了強大的支撐。
三、教育事業(yè)。
焦裕退休后，他并沒有安享晚年，而是創(chuàng)辦了焦裕福教育基金會。焦裕深知教育對于貧困學子的改變意味著數代人的幸福，所以他投入了自己的個人財富和畢生的精力來資助貧困學生。焦裕福教育基金會為數千名貧困學子提供了資助，讓他們有機會接受更好的教育，改變自己的命運。同時，基金會還舉辦了大量教育活動，如獎學金評選、教育培訓等，為貧困地區(qū)的教育事業(yè)貢獻了力量。焦裕本人也多次參與基金會的活動，親自和學生們交流互動，鼓勵他們努力學習，樹立遠大的目標。
四、榜樣人物。
焦裕是一位杰出的科學家和教育家，他的一生是一個榜樣。他以扎實的科學實力和高尚的人格魅力，贏得了廣大人民群眾的高度贊譽和尊敬。他的學術研究成果為我國農業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻，他的杰出智慧和卓越成就是廣大科研工作者的榜樣。他的無私奉獻和對窮人教育的關心，更是社會各界的楷模。焦裕以自己的行動詮釋了什么是真正的學者和社會公益人士，他的事跡銘刻在我們心中，成為我們努力學習和追求的榜樣。
五、總結。
焦裕是我國農業(yè)科技事業(yè)的重要領袖，雜交水稻和抗病抗蟲作物品種培育是他的重要研究成果，為中國農業(yè)的現代化發(fā)展做出了重要貢獻。退休后，他創(chuàng)辦了焦裕福教育基金會，致力于幫助貧困學子圓夢。焦裕的一生是一個充滿激情、奉獻和智慧的故事，他的學術成就和社會貢獻將永遠激勵著我們，也成為了我們共同追求的目標。讓我們緬懷焦裕教授，傳承他的精神，為中國的現代化農業(yè)和教育事業(yè)做出更大的貢獻。
學習焦裕祿的心得體會篇十三
焦裕委員，山西省孝義市代表，華北理工大學秘書長，全國人大財經委員會秘書長，是一位勤勉敬業(yè)、為民服務的模范代表。通過與焦裕委員的交流和觀察，我深感在他身上體現了我們共產黨人的初心和使命。以下是我對焦裕委員的一些體會和心得。
首先，焦裕委員以初心和使命引領自己的工作。他始終牢記自己是人民的代表，他的一切行動都是為了人民的利益和福祉。作為全國人大財經委員會秘書長，焦裕委員深入基層，虛心傾聽群眾的呼聲和需求，將人民群眾的利益放在首位，力圖解決他們面臨的實際問題。他主持召開座談會，聽取民間智慧，更好地履行自己的職責。焦裕委員的行動充分體現了共產黨人為人民工作的初心和使命。
其次，焦裕委員以實干和擔當立下了權威，在他的崗位上，焦裕委員是一位盡責和負責的領導。他對自己的工作負有極大的熱情和責任感。他勤勉工作，不辭辛勞，以實際行動證明了自己對工作的承諾。他積極開展各項工作，不遺余力地為履行職責貢獻自己的智慧和力量。他深入了解各類經濟問題，并提出專業(yè)的解決方案，為人民提供有力的支持和幫助。焦裕委員敢于擔當，勇于面對困難和挑戰(zhàn)，以實干和擔當成就了自己的權威。
再次，焦裕委員以忠誠和黨性踐行自己的宗旨。他始終堅持黨的領導，堅守共產黨人的信仰，踐行黨的宗旨和黨性。他把黨的利益和人民的利益放在首位，無私地為黨和人民服務。焦裕委員深刻領會黨的十九大精神，時刻保持對黨的高度忠誠和對黨的政策的積極響應。他是一個忠誠的共產黨員，始終把黨的事業(yè)放在第一位，并以黨性鍛造自己的堅強品格。
最后，焦裕委員以奉獻和責任詮釋自己的人生價值。他深知作為一名黨的代表的責任和義務，他勇于擔當社會責任，努力為黨和人民作出貢獻。他積極參加各類活動，不計較個人得失，始終以服務人民為己任。他在推動經濟發(fā)展、改善民生福祉等方面做出了重要貢獻。焦裕委員的奉獻和責任感體現了一個共產黨員的崇高精神和人生價值。
總之，焦裕委員是一位站在新時代的共產黨人典范。他的初心和使命引領自己的工作，實干和擔當立下了權威，忠誠和黨性踐行自己的宗旨，奉獻和責任詮釋了自己的人生價值。他的事跡和精神激勵著我們每一位共產黨員，也為全國人大代表們樹立了良好榜樣。相信在焦裕委員的引領下，我們的祖國必將更加繁榮富強，人民的幸福感和獲得感也必將不斷提升。
學習焦裕祿的心得體會篇十四
焦裕祿同志是人民的好公仆、干部的好榜樣。自焦裕祿同志因病逝世距今已有48年了。48年來的風雷激蕩，中華大地卻依然記著焦裕祿這樣一位共產黨人的名字，他的精神永遠激勵著一代又一代中國共產黨人。
焦裕祿在蘭考只擔任了1年零3個月的縣委書記。他去世后在蘭考安葬時，一鏟鏟蘭考土灑在他的棺木上，人們看到的是老百姓撕心裂肺地呼喊、悲痛欲絕地痛哭，送葬隊伍綿延數里?？吹竭@個畫面，我實在想不出最好的詞語來形容人民群眾對焦裕祿的懷念。
我曾親耳聆聽過焦裕祿同志的子女和焦裕祿同志身邊的工作人員飽含深情的講述焦裕祿的故事。幾十年來，焦裕祿精神歷久彌新，猶如航海中的燈塔，始終是我前行的精神動力。他用“孺子牛”精神，鞠躬盡瘁為人民，無私奉獻;他牢記黨的宗旨，心系百姓，抗風沙、戰(zhàn)鹽堿、排內澇、堵風口、栽泡桐，為蘭考人民造福;他把人民裝在心里，唯獨沒有他自己;他實事求是、廉潔奉公、勤政為民、敢于負責，所以他贏得了老百姓的擁護。
1962年，年僅40歲的共產黨員焦裕祿,在凜冽的寒風中調任蘭考縣委書記。迎接他的不是鮮花和掌聲，而是剛剛經歷了3年自然災害的`嚴重侵襲，“人窮災大”的凄涼景況。為了使蘭考人民能擺脫窮困，一個共產黨員強烈的責任感和使命感，使焦裕祿走進了蘭考這片荒蕪的土地，走入了血肉情感的蘭考人民群眾中。雖然他帶領蘭考人民艱苦奮斗的時間只有短短的400多個日夜，但是，他卻留下了閃光的焦裕祿精神，這是我們共產黨人終身享用不盡的寶貴財富。
我們的黨已經走過91年的光輝歷程?，F有8000多萬名黨員，絕大多數黨員的信仰是無比堅定的，自覺踐行宗旨，為民謀利造福，積極推動中國特色社會主義事業(yè)科學發(fā)展。但也有一些黨員程度不同地存在著信仰危機，缺乏為黨工作的積極性和為民服務的動力。在世情、國情、黨情發(fā)生深刻變化的新形勢下，我們的黨面臨著四大危險、四大考驗，胡錦濤諄諄告誡我們一定要加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設，始終保持黨的純潔性。所以，在新的歷史時期，廣大黨員干部進一步弘揚焦裕祿精神具有十分重大的現實意義。
今年4月13日，中共中央政治局常委在蘭考縣委報送的情況匯報上作出重要批示，對大力弘揚焦裕祿精神提出了明確要求。學習貫徹同志重要批示，持續(xù)弘揚焦裕祿精神，是當前和今后一個時期的一項重要任務。作為機關黨組織，要進一步把學習和弘揚焦裕祿精神擺上重要位置，創(chuàng)新形式，豐富載體，大力宣傳，全面學習，深刻領會，求實求效。作為黨員干部，要自覺的以焦裕祿為榜樣，牢固樹立社會主義核心價值觀，始終做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀，以實際行動推動中原經濟區(qū)鄭州都市區(qū)建設與科學發(fā)展。
一學焦裕祿，堅定信仰葆本色。信仰是共產黨員的靈魂和生命力所在，無論在任何情況下，我們共產黨員都要高揚信仰的旗幟，堅定正確的信仰不動搖。焦裕祿身為縣委書記，與群眾生活在一起、工作在一起，身上沒有官氣、闊氣，始終以艱苦奮斗為榮，他的奉獻精神和服務精神體現了對共產主義信仰的堅定性。
二學焦裕祿，唯把群眾裝心中。依靠群眾，走群眾路線，為群眾服務，是我們黨的工作的出發(fā)點和落腳點。焦裕祿在下鄉(xiāng)救災治澇的數月艱苦奔波中，總是自備干糧，手拿雨傘，和群眾一起戰(zhàn)洪水，探流沙，查風口。忍受著病痛，日夜堅持工作，直到生命的最后一息，“心里裝著全體人民，唯獨沒有他自己”。我們應該以焦裕祿為榜樣，按照鄭州市委“堅持依靠群眾推進工作落實”長效機制，創(chuàng)新探索，兢兢業(yè)業(yè)地為人民群眾的利益服務，踏踏實實地為群眾辦實事、辦好事，做人民群眾的忠實公仆。
三學焦裕祿，清正廉潔重實干。我們河南是焦裕祿精神的發(fā)源地。目前，全省組織系統(tǒng)正在開展“講責任、講作為、講正氣，提升素質、提升水平、提升形象”活動，這是為全面推進中原經濟區(qū)、加快中原崛起河南振興的重要舉措。我們黨員干部一定要加強黨性修養(yǎng)，在調查研究的實踐中錘煉信仰，堅持“三具兩基一抓手”，自覺做到務實重干，清正廉潔，勤政為民。像焦裕祿同志那樣，從沒有考慮過個人的成敗，從沒有考慮過自己的得失，更沒有為求什么政績而去弄虛作假。在他身上真正體現出了一個共產黨員的風采和銳意進取、廉潔奉公的高貴品質。焦裕祿永遠是中國大地上高高飄揚的一面旗幟!
此時，我想起了詩人臧克家曾寫下的名句：有的人活著，他已經死了;有的人死了，他還活著。電影《焦裕祿》，使我接受了一次次心靈的洗禮和靈魂的凈化，焦裕祿同志的事跡給與我新的感受、新的啟迪，使我再一次認真思索著人生的真諦，人的一生應當怎樣度過?我將以焦裕祿同志為榜樣，學習他牢記宗旨、心系群眾的公仆精神;勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗精神;實事求是、調查研究的求實精神;不怕困難、不懼風險的大無畏精神;廉潔奉公、勤政為民的奉獻精神。努力學習，勤奮工作，腳踏實地做好每一件事，以實際行動為鄭州水利事業(yè)的科學發(fā)展服務，為中原經濟區(qū)、鄭州都市區(qū)建設做貢獻。
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學習焦裕祿的心得體會篇十五
xx副主席明確提出，要學習和弘揚焦裕祿同志的公仆精神、奮斗精神、求實精神、大無畏精神和奉獻精神。為了響應黨的號召，學校組織全體黨員學習了解焦裕祿同志的生平和先進事跡，感到很有意義。從學習弘揚焦裕祿精神看，公仆精神是本質，奮斗精神是精髓，求實精神是靈魂，大無畏精神是重要內容，奉獻精神是鮮明特征。作為黨員要做到：一是要堅定理想信念，始終保持對馬克思主義的信仰，始終不渝地走中國特色社會主義道路，任何時候都決不猶疑、決不含糊、決不動搖。二是要堅定宗旨意識，始終與群眾心相連、情相依，同呼吸、共命運，做群眾的貼心人，做群眾的主心骨。三是要堅定發(fā)展方向，堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，把干事創(chuàng)業(yè)熱情與科學求實精神結合起來，把開拓進取與尊重規(guī)律結合起來，把抓好當前工作與著眼長遠發(fā)展結合起來。
焦裕祿精神體現了我黨為人民服務的宗旨。焦裕祿同志當年在烈士們流血犧牲解放出來的90多萬畝土地的蘭考大地任縣委書記，他既是一縣之首，同時又是全縣人民的公仆。他說：“黨把這個縣36萬群眾交給我們，我們不能領導他們戰(zhàn)勝災荒，應該感到羞恥和痛心。”正是為了這些窮苦百姓，正是為了這些烈士們流血犧牲解放出來的廣大人民，他在蘭考帶領群眾發(fā)展生產、植樹治沙、脫貧致富，戰(zhàn)斗到生命的最后一息。如今，我們的國家和社會生活都發(fā)生了翻來復去的變化，但焦裕祿同志那種視人民如父母，以“為人民服務”為己任的精神仍需發(fā)揚光大。
服務群眾、艱苦奮斗、求真務實、知難而進、敬業(yè)奉獻“五大作風”，是對焦裕祿同志良好作風的精辟概括，是對我們加強黨性修養(yǎng)和作風建設的明確要求，既繼承了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，又具有鮮明的時代特征。當組織上安排焦裕祿同志到環(huán)境、條件較差的蘭考縣任縣委書記時，他沒有任何抱怨，沒有任何要求條件，而是積極主動地投入了工作，很快與當地群眾打成一片。為了盡快改變蘭考的貧困落后面貌，他以身作則，身先士卒，吃苦在前，積極帶領蘭考人民，同內澇、風沙、鹽堿三大自然災害作斗爭，一直堅持帶病工作到生命的最后一刻。可以說，焦裕祿同志用自身的實際行動做到了鞠躬盡瘁、死而后已。
作為一名共產黨員，焦裕祿同志對人民群眾懷有非常深厚的感情，他心里時刻裝著老百姓，在工作中認真履行職責，想群眾之所想，急群眾之所急，以自己的實際行動，努力為群眾辦實事、辦好事。作為一名領導干部，就要像焦裕祿同志那樣，牢記黨的宗旨，立足本職崗位，扎扎扎實實工作，為群眾搞好服務。有一個細節(jié)，據焦裕祿同志的兒子回憶，那時縣委大院里有劇院，有一次看戲時，當售票的同志得知是縣委書記的孩子時，沒有讓他買票直接，當焦裕祿同志得知情況后，不光對孩子，同時對家人提出嚴厲批評，要求第二天補上票。從這一件小事，可以看出，焦裕祿同志對自己、對家人非常嚴格，他不允許自己和家人搞特殊化。作為黨員教師也要像焦裕祿同志那樣，自覺嚴格要求，堅持以身作則，清正廉潔，做到老老實實做人，清清白白干事，樹好自身形象。
學習焦裕祿精神，就是要大興服務群眾之風、艱苦奮斗之風、求真務實之風、知難而進之風、敬業(yè)奉獻之風。學習焦裕祿精神，就是要要加強黨性修養(yǎng)，轉變工作作風，就是要與時俱進地保持和發(fā)展黨的先進性，不斷適應新形勢新任務新命題，探索新途徑總結新經驗，賦予焦裕祿精神以時代精神、時代內涵，把焦裕祿精神發(fā)揚光大。
作為一名中學教師，首先從宏觀上把握教育的原則和教育的目標，然后在平日的常規(guī)中和學生一起去驗證我們定下的班級奮斗目標，體會老師對他們的寄語四句話。讓孩子快樂生活、快樂學習、快樂做人、真正成為心中有愛的孩子。注意做好后進生的轉變工作，根據學生的特點，采取各種不同的教育方法，做到因材施教。特別是注意對“雙差”學生的耐心教育，盡量找出他們身上的閃光點，做到少批評，多鼓勵，對于學生的過錯，盡量采取無傷痛有效果的教育。對地理學科的教育，對初中生的教育依據自己的教育理論的積累和教育學心理學的學習沉淀，心中對初中生的生理、心理特點及認知規(guī)律都有了心理上的基礎，去修正理論中的認識，及時調整自己對初中生的認識與了解，并應用到教學的設計中，本著激發(fā)興趣的原則，和體驗中獲取知識的原則抓好課堂教學與作業(yè)落實環(huán)節(jié)。
焦裕祿同志雖然已經離開我們很久了，但他的崇高精神跨越時空、歷久彌新，無論過去、現在還是將來，都永遠是億萬人民心中的一座永不磨滅的豐碑，永遠是鼓舞我們的思想源泉。學高為師，身正為范!愛心、責任心、耐心、寬容心、豁達心、進取心、平常心這些“心”會讓我成為一個稱職合格的教師;快樂幸福的教師!
學習焦裕祿的心得體會篇十六
__在河南蘭考調研時強調，黨的群眾路線教育實踐活動的主題與焦裕祿精神是高度契舍的，要把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終，做到深學、細照、篤行。在我區(qū)有序開展第二批教育實踐活動之際，將大力學習弘揚焦裕祿精神與群眾路線教育實踐活動結合起來，意義深遠。
今天，我們學習弘揚焦裕祿精神，學什么?習總書記清晰地指明了方向：就是要學習他“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷，凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風，“敢教日月?lián)Q新天”“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。
如何才能做到深學?就是要一點一滴學習焦裕祿同志的事跡，一字一句學習焦裕祿同志的言論，重點把焦裕祿精神學習好、領會透，觸及靈魂地去學。學習要同教育實踐活動緊密結合起來，從相互融通中把握黨的群眾路線的本質要求，把握改進作風的重點。能否堅持長期學習、全面學習，持續(xù)轉變作風、密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，對黨員干部來說是一個現實的考驗。
我區(qū)第二批教育實踐活動共有近7萬個黨組織、130多萬名黨員參加，同第一批教育實踐活動相比，范圍更廣，地域更寬、數量更大，同群眾聯(lián)系更直接、更緊密，涉及的矛盾問題更加具體，群眾期望高，任務更艱巨。我們貫徹群眾路線，堅持為民務實清廉，堅決反對“四風”，尤需以焦裕祿精神為學習的標桿，自覺向焦裕祿同志看齊，增強群眾觀念，堅定群眾立場，讓焦裕祿精神在內蒙古大地上生根、開花、結果。
學習焦裕祿的心得體會篇十七
5月9日，在這次黨的群眾路線教育實踐活動中，局黨委組織機關部分黨員同志觀看了電影《焦裕祿》，對焦裕祿同志感人的事跡非常激動，感到很有意義。
以前在對焦裕祿同志事跡的認識上比較模糊，光知道個大概，具體的情況不是很了解。這次通過觀看電影《焦裕祿》，了解了焦裕祿同志感人的事跡和崇高的精神。內心很受感動和鼓舞，感到很受教育。個人也進行了一些思考，為什么焦裕祿同志離開我們有40多年了，他的事跡至今為人民念念不忘?他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱頌?現在重溫他的事跡后仍然感受到巨大的鼓舞?關鍵就在于他心里時時刻刻裝著百姓，真正代表了老百姓的利益，以自己的實際行動踐行了黨全心全意為人民服務的宗旨。
今天，通過觀看，我覺得更應該學習焦裕祿同志精神，努力干好本職工作，以實際行動踐行入黨誓言。要學習焦裕祿精神，我覺得，關鍵是要學習以下幾點：
一是學習他熱愛本職的思想。焦裕祿同志，無論是在廠礦企業(yè)工作，還是在黨政機關工作，他都能做到干一行、愛一行、專一行、精一行，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，表現出了一個共產黨員的優(yōu)秀品質。作為一名拆遷隊員，我有時會形式主義，就是有時到了拆遷戶家，看見沒人在家掉頭就走，不與他本人聯(lián)系或者向其鄰居問他去了哪里，認為自己去了就行，交了差，以后我會做好聯(lián)系拆遷戶工作，增加見面度，提高工作效率。
二是學習他甘于吃苦、甘于奉獻的精神。當組織上安排焦裕祿同志到環(huán)境、條件較差的蘭考縣任縣委書記時，他沒有任何抱怨，沒有任何要求條件，而是積極主動地投入了工作，很快與當地群眾打成一片。為了盡快改變蘭考的貧困落后面貌，他以身作則，身先士卒，吃苦在前，積極帶領蘭考人民，同內澇、風沙、鹽堿三大自然災害作斗爭，一直堅持帶病工作到生命的最后一刻?？梢哉f，焦裕祿同志用自身的實際行動做到了鞠躬盡瘁、死而后已。我作為拆遷人員，與他有較大的差距，近段時間我晚上沒有去拆遷戶家，怕吃苦，我要堅決改正。我還存在著享樂主義的思想，過時過節(jié)單位按有關規(guī)定發(fā)了一些資金，我會用來買好煙抽，與艱苦撲素作風相悖，我以后會按照艱苦樸素的要求，不抽好煙不喝酒，牢記黨的宗旨，維護黨員形象。
三是學習他全心全意為群眾謀利益的崇高精神。作為一名共產黨員，焦裕祿同志對人民群眾懷有非常深厚的感情，他心里時刻裝著老百姓，在工作中認真履行職責，想群眾之所想，急群眾之所急，以自己的實際行動，努力為群眾辦實事、辦好事。作為拆遷隊員，和拆遷戶交流。我雖然沒有官僚價值，但兩幢房子一年拆不下來，那是我的服務沒有到位，沒有徹底地解決拆遷戶所需，解決他們的難處，這一點，我要認真整改，做一名合格的拆遷隊員。
四是學習他寬大的心懷。作為縣委書記的他，與縣委第二書記有著嚴重的政治分歧，但他始終沒有挾私報復，我對我去年所犯的錯誤更感到不安，我在這里再次向鐘冬梅同志表示道歉。同時，加強黨的理論、紀律方面的學習，以便提高自己，為以后的工作更好地開展。
學習焦裕祿的心得體會篇十八
焦裕祿同志(1922—1964)，博山縣崮山鄉(xiāng)北崮山村(今屬山東省淄博市博山區(qū)崮山鎮(zhèn)北崮山村)人，中共蘭考縣委書記、革命烈士。焦裕祿，黨的好干部，人民的好兒子，一個千千萬萬共產黨員熟悉的名字。
焦裕祿去世40多年了，但是他那為人民鞠躬盡瘁死而后已的英雄事跡，教育和激勵著幾代人?？梢哉f，自少年時代，就對焦裕祿非常熟悉，是聽著他的故事長大的。后來，隨著年齡閱歷的增長，對焦裕祿的了解不斷深入，特別是加入黨組織，近期觀看了電影《焦裕祿》，尤其是到焦裕祿故居紀念館參觀，重新學習了他的事跡后，對他的精神實質有了初步理解。
今天，通過參觀學習，我們不光是緬懷焦裕祿同志，更應該學習焦裕祿同志精神，努力干好本職工作，以實際行動踐行入黨誓詞。下面是我的一些心得體會：
一、弘揚焦裕祿精神，要學習他的宗旨意識。把人民群眾的安危冷暖、掛在心頭。對影片中印象中比較深刻的'是焦裕祿領著縣委班子到火車站去看災民的場景：大雪天，火車站擠滿了衣衫襤褸、面黃肌瘦的災民，焦裕祿站在雪里充滿感情的對班子成員說：“我們經?？诳诼暵曊f要為人民服務，我希望大家能牢記今晚的情景，去領導群眾改造蘭考的面貌”。這是他對別人的要求，但更是對他自己的要求。雖然今天的情況和那個年代相比發(fā)生很大的變化，但宗旨意識不能談薄，仍然需要我們的廣大黨員想群眾所想，急群眾所急，多為群眾辦實事，辦好事。學習焦裕祿，要學習他的責任意識。焦裕祿同志參加工作十八年，不管是在革命時期從事武裝斗爭，還是和平時期從事企業(yè)生產、擔任縣委書記，一直對黨的事業(yè)忠心耿耿，對從事的工作充滿責任感。
二、弘揚焦裕祿精神，要學習他那種超乎尋常的戰(zhàn)勝重重困難的頑強意志。
焦裕祿在蘭考工作期間，正是蘭考遭受自然災害最嚴重的時候，一部分干部被災害壓倒了，對改變蘭考面貌缺乏信心。他狠抓了縣委領導班子精神狀態(tài)的轉變，引導干部從困難中看到希望，從不利條件中看到有利因素。在焦裕祿的帶領下，縣委一班人消除束手無策、無所作為的懦夫思想，在困難面前首先站了起來。
現在，我們賴以生存與發(fā)展的物質基礎，比四十年前好了許多，但是困難仍然很多。改革開放、建設有中國特色的社會主義是前無古人的事業(yè)，西部大開發(fā)仍面臨較大困難，中國人民必須經受一個個新的困難的考驗。各級黨員領導干部要以焦裕祿為榜樣，敢于正視問題，善于解決問題，拿出辦大事、辦新事、辦難事的氣魂，充分發(fā)揮主觀能動性，戰(zhàn)勝各種困難，不斷奪取勝利。
三、弘揚焦裕祿精神，要學習他那種扎扎實實按照客觀規(guī)律辦事的科學態(tài)度。
焦裕祿在工作中注重把英勇氣概與遵循客觀規(guī)律結合起來。他把調查研究貫徹工作的始終，經常深入第一線，力求全面地掌握情況，作出正確的判斷，把部署抗災和制定改變蘭考面貌的藍圖建筑在科學的基礎之上。
四、弘揚焦裕祿精神，要學習他那種依靠群眾創(chuàng)造性地開展工作的進取風格。
焦裕祿是一個實事求是的人，也是一個有獨立見解的人，一個善于集中群眾智慧、開創(chuàng)工作新局面的人。他重視理論學習，又勤于思考，不人云亦云，不唯命是從。他創(chuàng)造性地總結基層的典型經驗，并且成功地在全縣推廣，使蘭考在抗災斗爭中出現轉機。
如果說在當初的計劃經濟體制下，尚且需要系焦裕祿那樣的各級領導干部依靠群眾創(chuàng)造性地開展工作;那么，在市場經濟下，全心全意依靠廣大人民群眾，開拓創(chuàng)新，銳意進取，就更是對各級領導干部的一個基本要求了。各級黨員領導干部要以焦裕祿為榜樣，切實做到解放思想，大膽工作，敢為人先，敢冒風險。要把解放思想與依靠群眾結合起來，充分調動廣大群眾的積極性和創(chuàng)造性，及時總結基層的新鮮經驗，使改革開放和經濟發(fā)展真正成為人民群眾自己創(chuàng)造歷史的偉大實踐。
五、弘揚焦裕祿精神，要學習他那種與民同憂、為民解愁的公仆意識。
在焦裕祿的心中，始終裝著蘭考的三十六萬群眾。他對群眾的關心是具體、實實在在、身體力行的，總是在群眾最困難的時候出現在群眾面前。他把自己看作是群眾的兒子，真心實意地為群眾服務，得到人民群眾的衷心擁護。
歷史的發(fā)展要求廣大黨員和干部以嶄新的面貌去迎接各種挑戰(zhàn)，改革是自我完善，萬變不離其宗，這個“宗”就是黨的全心全意為人民服務的宗旨。各級黨員領導于部要以焦裕祿為榜樣，滿腔熱忱地對待群眾，暢通與群眾聯(lián)系的渠道，及時了解社情民意，主動積極、千方百計地為群眾排憂解難。要相信群眾，正確處理人民內部矛盾，防止矛盾激化。
六、弘揚焦裕祿精神，要學習他那種清正廉潔、克己奉公的高尚品德。
焦裕祿是具有崇高獻身精神的共產黨人。他對自己和親屬的要求極為嚴格。他心中裝著全體蘭考人民，唯獨沒有他自己。他把一切都獻給了人民群眾。為了盡快改變蘭考貧窮落后的面貌，他鞠躬盡瘁、死而后已。
怎樣正確處理個人利益和人民利益的關系，對共產黨員特別是黨員干部來說，始終是一個最嚴竣的考驗。共產黨員的先進性，集中表現為人民的利益高于一切。這個價值觀念永遠不會過時。建設有中國特色社會主義事業(yè)，需要一大批先進分子發(fā)揚獻身精神，堅韌不拔地為之艱苦奮斗。各級黨員領導干部要以焦裕祿為榜樣，艱苦創(chuàng)業(yè)，堅決抵制拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕，堅定不移、堅持不懈地開展反腐敗斗爭。要帶頭遵紀守法，自覺接受人民群眾的監(jiān)督，永遠保持共產黨人的本色。
七、弘揚焦裕祿精神，不能單純說說、寫寫，腦子熱熱，要做三個結合：一是與保持共產黨員先進性、樹組工干部新形象結合起來。要通過學習焦裕祿精神，全面提高思想政治素質。組織部作為黨員之家、干部之家、人才之家，每一個干部要加強作風建設，樹立服務意識，二是與學習身邊的先進典型結合起來。身邊的典型可能不是那么高大、那么完美，但可能更切合自身實際，可以用焦裕祿的精神激勵自己，用身邊的典型指導自己。三是與實際工作結合起來。要對照焦裕祿，聯(lián)系思想和工作實際，找差距、定措施、選定新的努力方向。努力提高自己的工作水平，以實際行動、具體成績來證明自己的學習效果。
焦裕祿同志離開我們已經45年了，可是焦裕祿精神一天也沒有離開我們。焦裕祿同志永垂不朽，焦裕祿精神永放光芒。焦裕祿精神雖然發(fā)源于蘭考，但它不僅僅是蘭考的寶貴精神財富，也是我們全黨的寶貴精神財富;不僅是歷史上的一面光輝旗幟，也是永遠激勵我們前進的一面永放光芒的旗幟。
時代呼喚焦裕祿精神，人民呼喚焦裕祿精神!