計劃可以幫助我們更好地規(guī)劃未來，為我們的成功鋪平道路。在制定計劃時，要考慮到可能出現(xiàn)的困難和挑戰(zhàn)，并制定相應的對策。想要了解更多關于計劃編制和管理的知識，可以參考下面的資源。
體育組下學期工作計劃篇一
本學期我繼續(xù)擔任五年級一班的班主任。新學期開始了，結合本班實際情況，制定如下。
一、指導思想
以學?？傮w為指導，以深入開展生本教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內容，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學生心理健康教育，努力探索班級工作的新特色。
二、班情分析
本班共有學生40人。本班學生熱愛學校、班集體，團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異，可以通過集體教育來轉化。
三、班級工作重點及目標班級教育工作
本學期的重點是加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，繼續(xù)進行熱愛班級、熱愛學校的教育、團結同學的教育，搞好心理健康教育。
具體工作：
1.繼續(xù)抓好五年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為。
2.搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生、文明的陽光班級。
3.搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的自我保護能力。
4.搞好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5.抓好大課間和團體操的工作，特別是學生們的思想工作。
6.開展完善好班委責任制的分工，并制定出本學期的班規(guī)。
本班學生奮斗目標：
1.形成健康向上的良好班風，增強集體凝聚力。
2.爭當學校的“優(yōu)秀班集體”。
3.發(fā)展個性特長，促進身心健康。
具體工作：
(1)鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感。
(2)注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄，每個園地力求美觀大方，突出特色，使學生在潛移默化中受到教育。
(3)開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風。
四、常規(guī)管理措施
1.學習方面為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，同時針對五年級學生的年齡特點，制定以下措施：
(1)建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄。建立本班的“學習小組”，前后位四個同學為一組，選出小組的組長?！皩W習小組”中的四位同學要互相幫助，團結協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學們的團結協(xié)作精神，也是轉化后進生的一條有效途徑。班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”，對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生情況進行評比，鼓勵學生團結合作，培養(yǎng)集體榮譽感。
(2)對于讀書多的，作業(yè)書寫整齊的，上課回答問題積極地，要讓學習班長每天按時記錄，分數(shù)達到每周25分的給予一顆大五角星的獎勵。得到三顆大五角星的，就可以參評班級的“學習標兵”。
2.文明行為方面為進一步規(guī)范學生的行為，讓學生的日常行為也參與評比，具體做法如下：
(1)學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的加分，不好的適當減分，由值日班長記錄。有負分的同學講以為班級和學校做好事來抵消。
(2)定期對學生進行“十個道德行為”的教育。
(3)利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。
3.衛(wèi)生方面，我將采取以下措施：
(1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓，指導他們如何分工，責任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。
(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習慣不良的同學，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。
(3)利用上午間操的時間，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。
(4)綜合各方面表現(xiàn)，結合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。 加4.加強班干部的培養(yǎng)。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我仍將采取班干部競爭上崗，讓每個班干的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)做事認真有責任性的人,使他們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。
五、在德育方面的工作，要處處與學校教育處保持一致。為此我制定以下措施
1.搞好班級的育人環(huán)境，讓課程表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時間表上墻。利用壁報欄展示學生的個性特長、美化環(huán)境，利用好習慣自主評比欄鼓勵學生進步。
2.培養(yǎng)班干部同學的責任心，號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學生，讓他們同樣受到老師的關心，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學生。
3.班主任要“學高為師，身正是范”，時刻做學生的表率，身教重于言教。
六、學生心理健康教育
1.班主任要積極學習心理健康方面的知識，以便做好學生的心理健康教育，正確地給予教育。
2.對少數(shù)有心理問題的學生，要及時地與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流，找到問題的關鍵，及時進行工作。同時也要做好學生心理轉化的記錄，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，減少學生的心理問題發(fā)生率。
3.加強家庭與學校的聯(lián)系，家長、老師隨時反映學生近期的家里、學校的表現(xiàn)，給孩子一個寬松的心理空間。
隨著社會的進步，學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任，對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要。
七、學生安全教育
經(jīng)常教育學生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。
八、問題學生的轉化工作
本班有幾位學生屬于特別活潑好動的孩子，自制能力較差，上課注意力不夠集中。能清楚地認識到自己的不足，但保持時間不長。
針對上述情況，轉化措施如下：
1.班集體內形成“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍，用大多數(shù)學生良好行為來教育他們。
2.對于他們在行為上的不良之處，慢慢糾正，有進步時及時表揚。
3.多給他們在同學面前展示自己的機會，以促進他們積極嚴格地要求自己。
4.多與家長聯(lián)系，了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。
班內還有幾位學生屬于聽話，舉止文明的孩子，但就是在學習方面有些吃力，接受新知識較慢。
總之，在這一學期中，我會一如既往，繼續(xù)努力，使班級工作更上一層樓。
體育組下學期工作計劃篇二
新的一年，新的學期，新的起點，我將以滿腔的熱情投入到教育教學中，完成本學期的各項工作，計劃如下：
一、以“八查八看”為抓手，提升自己的綜合素質。結合我校開展的紀律整頓教育會，查找自己工作中存在的不足，努力克服工作惰性，工作的倦怠感，擺正自己的形象，全面提升個人綜合素質，做一個學生賞識的老師、家長滿意的教師、做一個自己問心無愧的教師！
二、深挖教材，提高自己的專業(yè)技能。讓自己和新課改接軌，不能為上課而上課，要讓自己的課堂充滿生機，成為學生主宰的課堂。深挖教材，改變教法，提高自己的專業(yè)技能！
三，做好專業(yè)訓練，確保體育特長生的專業(yè)過關率，為學生的中考測試做好準備。本學期的訓練時間緊促，要合理安排學生的訓練內容，針對每個學生的實際，提高自己的專業(yè)水平。平時的體育課中，對每一個同學進行中考測試項目的訓練，確保每一個學生的中考測試項目達標。
四、抓好課間操，課外活動的訓練。課間操已成為我校的一大特色，打造成真正的“龍山第一操”。同時，抓好課外活動的訓練工作，讓學生真正的增強體質，鍛煉身體！
五、積極參與各種競賽活動，為春運會做好準備！
六、從小處著手，嚴格要求自己。堅守坐班制度，不遲到，不早退，完善自己的不足。
總之，我將在改進中完善自己，在不足中提高自己，切實做好本職工作！
體育組下學期工作計劃篇三
堅持“健康第一”理念，著力豐富健康教育內容和策略，將疫情知識融入健康教育。按照主題或專題形式（如健康防護、科學飲食、疾病預防、生長發(fā)育、體能知識、科學鍛煉、運動損傷、心理健康、情緒控制等），根據(jù)年齡段特征，以視頻、ppt、動畫動漫等形式，通過室內課、雨天體育課或是實踐課開展融合教學。提倡教學形式多樣化，采用小組討論、小組匯報、自我評估、相互評估等形式，激發(fā)學生主動學習的熱情，提高健康教育的成效。廣大體育教師更要樹立健康教育的意識，加強自身學習，利用多種渠道傳播健康的理念與知識，創(chuàng)新健康教育的形式，形成常態(tài)化的教育行為。
1、加強體育教師隊伍建設，提高團隊合作意識，職業(yè)道德修養(yǎng)，工作敬業(yè)精神，增強團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
（1）善于團結合作的精神，成為我們今天師德師風建設的基本內容之一。學校體育建設和體育教學水平的提高，都要求樹立起這個時代所要求的合作意識和團隊精神。
（2）加強我校體育教師隊伍建設，通過學習、交流，不斷提高我校體育教師的思想素質。積極參加校內外政治學習，提高教師敬業(yè)愛崗精神，樹立把教育當成自己生命的一部分、并為之奮斗不息、奉獻不止的崇高品質。
2、嚴抓體育課堂教學工作，切實提高體育課堂教學質量。
（1）加強備課管理。要求體育教師全面深入地研究把握教材，根據(jù)《新課程標準》和學生的實際情況，認真寫好每一節(jié)課的教案，教案的書寫要符合要求。
（2）要認真制定學期教學計劃，要根據(jù)總課時數(shù)、學習的重點、難點和學生的實際水平制定合理的學期教學計劃、單元教學計劃和課時計劃。并積極做好體育檔案的整理和管理工作。
（3）上好每一堂課，切實提高教學質量。要用新課程的理念指導體育教學，以教師為主導，以學生為主體，注重對學生的個性、創(chuàng)造性和實踐能力的培養(yǎng)。使學生在學習中學會求知，學會做人，學會共處，學會發(fā)展，更好地貫徹“健康第一”的指導思想，推進課程改革的不斷深入。
（4）加大體育教學檢查力度，完善教學測評制度。要進一步完善教學檢查制度，嚴格規(guī)范教學行為。學校領導要不定期地進行教學檢查，督促教師提出要求和建議。每月至少要檢查一次備課記錄。同時要多開展說課、評課活動，以促進體育教師的共同提高。
（5）根據(jù)我們學校的實際情況，制定好各種訓練計劃。做到有組織、有計劃、有檢查、有總結。
（6）加強體育教師的培訓工作，采取請進來送出去的方式，各盡其責，團結合作，不斷地提高訓練的質量。加強運動員的思想、文化學習、課余訓練的教育與管理工作。充分調動和發(fā)揮體育教師與學生的積極性，讓他們展示出自己的工作能力和訓練潛力及能量。
3、繼續(xù)實施“陽光體育工程”，開展豐富多彩的體育活動，提高全校師生全民健身意識。積極開展學校課余訓練和群眾體育活動及小型多樣的競賽活動，正確處理好普及與提高的關系。體育要面向全體師生，培養(yǎng)學生競爭的意識。積極參與各項體育競賽和課內、外體育鍛煉活動，促進學生身心健康地成長和發(fā)展，增進友誼，增強班級凝聚力，并鼓勵全體教師參加此類活動。使全校師生樹立終身體育的思想，養(yǎng)成自覺鍛煉身體的良好習慣。
6、加強體育教學設施的投資和建設，對部分體育器材進行增加和更新，使體育器材更好的服務于體育教學和學生的體育鍛煉。
7、體育課突出體質測試項目的教學，使更多的學生掌握測試項目的基本技術和專項身體素質。
略
體育組下學期工作計劃篇四
體育組是個積極向上、刻苦鉆研、團結協(xié)作的和諧團隊?，F(xiàn)有10名專職體育教師，主要負責全校體育教學、群體工作和傳統(tǒng)項目訓練等任務。本學期重點是提高體育課堂教學的有效性，提高教師教學能力，探索體育教學模式，備戰(zhàn)體育中考。同時加強學習，關注教學改革動態(tài)，努力成為專業(yè)化教師。
1.主動探究課改標準，制定各年級的教學進度。重點完成各年級的單元計劃。
2.根據(jù)課標及教材進行系統(tǒng)整理各年級的教學內容、重點、難點、教學建議、評價標準等，建立課堂教學資源。
3.重視校本研修，利用教研、備課組活動時間和上午第一、二節(jié)課無課時間，進行體育專業(yè)能力培訓，提高教師的業(yè)務水平；全市體育工作室活動內容共享（如專題講座、專業(yè)能力培訓、教學實踐課等）。
4．初中每個年級是一個備課組，統(tǒng)一教學進度、考核項目、評價制度，參見《體育中考教學內容安排及考核項目》及評分標準。相互商討教學方法，相互聽課評課，提高課堂教學的有效性，完善單元計劃和課時計劃。
備課組組長活動時間活動地點
預備zz周一下午1：30—15：00七（6）教室
初一zz周二上午7：45－9：00體育組辦公室
初二zz周二上午7：45－9：00同上
初三zz周二上午7：45－9：00同上
a.統(tǒng)一教學進度、考核項目、評價制度，參見《體育中考考核項目及評分標準》。
b.每周一次備課組活動
內容：體能、技能項目的單元計劃與課時計劃。
對于技能項目統(tǒng)一培訓，探討教學方法。
體鍛課內容的安排及小型多樣比賽
要求：每次活動必須有記錄和反思。
備課組長認真學習《備課組長的崗位職責》，履行職責。教研組長不定時檢查備課組活動情況。
1）、課時計劃統(tǒng)一書寫格式，（開始、基本、結束部分）。統(tǒng)一格式，參照網(wǎng)上資源的或以前的教案，必須根據(jù)現(xiàn)在的學情，有所修改。
a.開始部分可以略寫，但基本部分的內容應詳寫，教法和學法的內容具體化,練習次數(shù)和時間安排標注明確,使任何代課教師拿到教案都會上課。
b.教學反思：課后及時把授課中的感受記錄下來，以便今后進行改進。課后記錄可以包括：教案的執(zhí)行情況、教學目標是否達到、教法的選擇和應用效果如何、學生的反映、經(jīng)驗體會、存在的問題、今后教學建議等，以此提高自己的教學能力。
2）每節(jié)課中必須有10分鐘的身體素質練習。（課課練）
6.采用“走出去、請進來”的方法，組織教師外出觀摩聽課。
7.構建校體育教學模式。
根據(jù)學校特色教學模式：先學后教，交流引導，及時反饋。結合本學科教學特點，探索新的教學模式。初步實踐體育教學模式，然后通過大家的研討改進初步形成教學模式，推出一節(jié)實踐課全校展示。
1.抓好學生的思想和紀律教育。
2.落實教學常規(guī)要求，打好扎實的基本功。
3.提高學生運動興趣及技能，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，實踐能力。
1.教師分工（略）
2.見縫插針，爭取保證訓練時間。
3.制定訓練計劃和內容。
4.組織各運動隊參加市級各類比賽。
1、結合校體育節(jié)活動，開展小型多樣比賽。
2、主動協(xié)助校工會，學生會，團委組織的各項活動。特別是學生社團活動，不僅在技術上給與指導，而且?guī)椭鷮W生提高組織能力。
3、有計劃、有步驟地發(fā)揮體育的輻射功能，實施三個開放，面向學生、社區(qū)、其他學校開放，舉行校際比賽等。
4、加強與各部門的溝通，爭取支持。
1.各年級常規(guī)訓練
2.制定各年級教學進度，及時備好教案。
3.認真學習有關初中畢業(yè)生升學體育統(tǒng)一考試的文件，加強初三體育教學工作。
4．迎接素質教育現(xiàn)場會工作。
1．各年級體育常規(guī)加強
2.初中教材基本內容1：武術技能培訓。
3．確定校體育課堂教學模式。
4．組隊參加市象棋比賽
1.初中畢業(yè)生體育中考。
2.校體育教學研討課，初步實踐校體育課堂教學模式。
3.初中教材基本內容1：排球技能培訓。
4.組隊參加市乒乓球比賽
1．校體育教學展示課。
2．學生體能測試
學校體育是一項長期性的工作，需要一項項地去完成。我們不僅要做好事前的協(xié)調工作，還要做好事中的通氣工作，更要做好事后的反饋工作。只有有始有終，真誠相待，尊重他人，才能爭取到各方面的支持，發(fā)揮各方面的積極性，把體育工作提高到一個新的水平。
體育組下學期工作計劃篇五
體育教研組將進一步樹立“健康第一”指導思想，以學校本學期工作目標為導向，求真務實，認真完成學校安排的各項工作，推動學校體育工作有效高質的深入開展。
自覺遵守體育教育教學法規(guī)，課上嚴禁體罰和變相體罰學生。對學生進行科學評價，注重過程性評價與終極性評價的結合，平時對學生表現(xiàn)做好記載，及時公布考核項目與標準，調動學生鍛煉身體的自覺性。對困難生主動關愛，評價時適當做到過程重于結果，給他們以希望。
加強學生的體質監(jiān)視，認真做好學生體質測試工作。
及時安排跑操管理出勤表，要求管理人員認真做好管理任務。
嚴格制定訓練計劃，團結協(xié)作搞好學校體育課余訓練。積極做好準備，迎接11月份的縣中學生田徑運動會。群策群力，爭取在比賽中創(chuàng)造更好的運動成績。現(xiàn)將各個訓練任務落實到個人：陳加龍負責田徑隊訓練，徐順超負責男籃，葉楊帆負責女籃，吳昊路負責男子足球。請老師積極配合以及學校領導做好監(jiān)督工作。
按照局要求認真完成數(shù)據(jù)的報送工作，做到部署到位，工作責任到人，把工作落實到人，專人負責，確保報送數(shù)據(jù)的真實性、準確性。
有標準，有計劃地配置器材、設備等，落實場地、器材、設備的管理制度，做到器材有借有還的制度，確保其最大的使用率和安全性。
2、田徑隊，籃球隊，足球隊開始訓練。
3、跑操從第一周起正?；顒?。
1、組織并舉行校田徑運動會。
2、積極備戰(zhàn)縣中學生田徑運動會，高中生籃球賽。
3、開好校公開課。
4、督促業(yè)余訓練工作，注重訓練質量。
1、跑操繼續(xù)推行并加強管理。
2、加強課余訓練管理。
3、積極開展教研組活動。
4、參加中學生田徑運動會以及中學生籃球賽。
12月，20xx年1月份。
1、認真做好對學生期末的成績測試和登記工作。
2、做好器材歸類報修添置工作。
3、認真做好期末的各項成果匯總工作。
20xx年9月1日。
體育組下學期工作計劃篇六
本學期，本組將在學校領導班子的正確領導下，全面貫徹落實黨的十八屆四中、五中、六中全會精神，繼續(xù)在“兩x一做”活動基礎上，緊密結合工作實際，進一步樹立和強化“安全第一，質量為本”的辦學意識，緊緊圍繞“實驗小學是培養(yǎng)優(yōu)秀小學畢業(yè)生的搖籃，是新疆小學教育的公開課堂，是引領新疆小學教育的一面旗幟”的辦學定位，繼續(xù)探索和實踐“合力教育，成就學生”的辦學理念，以教育科研為先導，以創(chuàng)新課堂為基礎，以提高質量為重點，實施精細化管理，認真實施學校1+4“五頭并進”辦學理念，力促組內教師專業(yè)成長,努力提升學校辦學品質。
1、加強學習，提高體育教師師德修養(yǎng)及業(yè)務素質。
（1）深刻認識自己的職務行為，不得從事任何經(jīng)商活動及有償家教，學校將在年終考核、評優(yōu)、職稱晉升中嚴格執(zhí)行一票否決制。同時，要明確教師教書育人天職，遵循教育規(guī)律和年級學生身心特點，因材施教、以學定教、智慧工作，克服“懶教”現(xiàn)象。
（2）從整體上加強教師體育知識的系統(tǒng)學習，結合我校體育工作的特點，發(fā)揮教師的專長，提高業(yè)務水平，提升課堂教學的效果。推動我校體育教學及科研水平的提升，促進學生身體素質的全面發(fā)展。
（3）積極參加各級教研室組織的各項教育教學研討活動，加強與聯(lián)盟學校的經(jīng)驗交流，提高教師的業(yè)務能力和工作效率。
（4）加大學科組織管理，真正發(fā)揮組織效能。借助實習支教活動，結合本組年輕教師年富力強、有沖勁等特點，積極組織參加校內外教科研和交流活動，提供展示和交流的平臺，提升本組組織管理水平，提升本組成員教科研水平。
2、體育教學工作。進一步推進素質教育，本學期，繼續(xù)整合現(xiàn)有體育資源，開展實驗小學體育特色課教學。并以年級為單位，組織特色月賽活動，努力提高學生的學習興趣，為今后學生終身體育意識的養(yǎng)成打下良好的基礎。
3、抓好“大課間”、“兩操”質量，將陽光體育工程落到實處。學校大課間是反映學生整體面貌的形象工程，是學校整體推進素質教育的重要窗口，抓好大課間也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好大課間更能促進學校的全民健身活動的開展。
（1）繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質量，做到出操快、靜、齊;動作規(guī)范、美觀。
（2）繼續(xù)施行“領操”制度，不斷改進廣播操動作質量，樹立各班領操員榜樣模范作用。
（3）繼續(xù)施行大課間“主持人”制度，不斷培養(yǎng)大課間主持人能力，樹立各班主持人員榜樣模范作用。
（4）召開校體育委員會議，加強體育檢查小組工作，督促大課間活動的正常開展。
（5）進一步加強課間操和各項體育活動的檢查評比工作。
4、運動隊的訓練工作。深入挖掘各方面的資源，努力提高訓練工作的水平，不斷提高學校競技體育水平，爭取在各類競賽中取得好成績。
5、體育器材的管理。校園開放式體育平臺的工作管理。要求做到愛護器材，器材擺放整齊，能及時回收器材，學期初和學期末都對器材進行清點外；還要認真做好體育室的財產(chǎn)登記，愛護學校財產(chǎn)，做到學校財產(chǎn)不流失。
6、積極響應學校校本課程改革的需要，轉變觀念、強化素質，多開展學生樂學、愛學、想學的運動項目，激發(fā)體育學習和鍛煉積極性，幫助養(yǎng)成良好的體育學習和鍛煉的習慣。
一、以年級為單位，每月組織特色體育月賽活動，努力提高學生的學習興趣，為今后學生終身體育意識的養(yǎng)成打下良好的基礎。
二、每位教師加強課題研究。
三、從整體上不斷提高業(yè)務水平和自身素養(yǎng)，做科研型教師。
四、足球隊、籃球隊、啦啦操隊、跆拳道隊訓練常抓不懈，爭取取得好成績。
五、利用教研組活動時間進行理論學習和業(yè)務培訓。
六、青年教師積極參加各類參賽活動，爭取取得好成績。
七、走班進行教學、邀請制備課，使我們的課上的更完美。
八、校園體育平臺建設不斷加強。
九、雙語教學要落實到位，不能說空話。辦公室里要求說英文，營造好的學習氛圍，爭取測評取得好成績。
十、大課間路隊跑步問題，做操問題。要做到跑步3個整齊（隊列、口號、步伐整齊），做操4整齊（動作、隊列、步伐、口號整齊），形成好的精神面貌。
十一、做好春季體育工作的部署及思考。
十二、隊伍的搭建要團結一心，不怕苦，不怕累，及時完成工作。
十三、借助三、五年級的網(wǎng)上開放活動，進行課堂教學研討活動。教師要以學生的點滴成長為己任，因人而異、因科而異，創(chuàng)新育人方式，積極探索學生綜合素質展示新形式，推進學校育人成果。
補充說明：
一、教學研討方面：
實事求是與開拓創(chuàng)新并舉，除了定期組織開展校內教研活動（集體備課、同課異構等）、校外教研活動（各種評比、校級交流），結合分校新教師崗位能力提升和培養(yǎng)的需要，積極組織專業(yè)技能基本功訓練和展示，教學能力測評。通過自我提高、互幫互助、集體參與的方式，強化專業(yè)素質。
二、大課間活動組織與實施：
進一步推進大課間實施方案和訓練工作，同時整合原有的大課間活動形式，達到每天大課間一操一舞一練（一套自編操、一套自編體育舞蹈、一次課課練）。具體的活動形式可根據(jù)學段和年齡特征、學生接受水平和運動技能掌握規(guī)律，選擇和改變1—5項活動內容，進行年級組輪換練習（每天一個班）。
三、陽光體育平臺建設和發(fā)展：
進一步做好陽光體育平臺的建設，學生的喜聞樂見的運動項目的開發(fā)和拓展，納入課間游戲活動中，開發(fā)現(xiàn)有的體育器材，組織課間小游戲評比。與學校社團活動相結合，動員學生積極參與體育平臺的建設好管理工作中，進一步豐富課間體育文化生活。
四、陽光體育活動一小時活動：
利用作業(yè)班時間，充分調動學生的特長和愛好，通過體育教師的參與指導和幫助，成立體育俱樂部，組織部門由學生競選擔任，創(chuàng)造平臺讓學生自主管理。
五、1+4校本課程的.開發(fā)和實施：
進一步更新教育教學理念，結合學校辦學理念，扎實推進1+4校本課程，做到體育老師的主陣地，做好學段教學設計（單元教學計劃）和進度安排，以校本課程為著力點，積極開展校本小課題研究。例如：高年級拓展課程的設計與實施，促落實。
月工作安排：
二月：（2月13日—17日）
1、備好課，做好計劃。四色一反思
2、加強課前常規(guī)訓練，鈴聲響，出操場。鈴聲落，隊站好。打考勤，報告制。
3、堅守體育課堂教學四條紅線：認真組織課堂常規(guī)訓練：路隊、隊列隊形練習（站姿）
4、籌備二年級戶外定向比賽事宜
三月：
1、做好路隊和大型集會（升旗儀式）學生站姿訓練，組織體育月賽活動。
2、在五、六年級開展走班教學：教學內容——跳高、跳遠、投擲
3、六年級籃球比賽
四月：
1、組織校運動會
2、抓好各訓練隊工作，準備參加區(qū)、市各類比賽。
五月：
1、組織體育月賽
2、組隊參加天山區(qū)田徑運動會、天山區(qū)籃球比賽和市籃球比賽。
3、自治區(qū)現(xiàn)場課比賽、烏魯木齊市現(xiàn)場課比賽
六月：
慶六一活動
實驗小學體育組
體育組下學期工作計劃篇七
體育教研組將進一步樹立“健康第一”指導思想，以學校本學期工作目標為導向，求真務實，認真完成學校安排的各項工作，推動學校體育工作有效高質的深入開展。
（一）加強教育教學的學習與研究，踐行師能建設年與質量科研年。
1、常態(tài)板塊。
(1).計劃制訂:制訂好本學期的教學計劃、課時計劃和大課間活動內容，為課堂教學和大課間的有序進行做好準備。
(2).備課:根據(jù)教研室的具體要求，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，學校組織人員定時或不定時地對備課情況開展檢查督導展覽活動。
(3).課堂觀察:每位教師在本學期內聽課達到或超學校規(guī)定的節(jié)數(shù)，學校隨堂聽課和學校組織的聽課相結合。
2、特色板塊。
主題構建，定期進行教科研活動，為老師提供學習交流的平臺。不斷學習新理念、新教法，教師相互聽、評課，共同學習研討。求真在課堂，引導教師積極參與教學研究。
青藍工程，積極為新教師營造一個良好的相互學習的環(huán)境。師帶徒要形成計劃，有方法和階段性成果。
3、品牌板塊，以課題引領，加強教師的科研意識。
依托學校的課題《信息技術與課堂教學深度融合的實踐研究》和體育組的微型課題《信息技術與體育教學融合的研究》，體育教師結合自身實際情況積極開展課堂教學研究，從中尋找課堂教學規(guī)律，提高課堂教學效率和教師的教育教學水平。
（二）愛生敬業(yè)，自覺遵守教師職業(yè)道德，強化師德提升年。
自覺遵守體育教育教學法規(guī)，課上嚴禁體罰和變相體罰學生。加強安全防范意識，注重課堂教學安全。對學生進行科學評價，注重過程性評價與終極性評價的結合，平時對學生表現(xiàn)做好記載，及時公布考核項目與標準，調動學生鍛煉身體的自覺性。對困難生主動關愛，評價時適當做到過程重于結果，給他們以希望。
（三）完善大課間活動。
做好對大課間活動的指導與監(jiān)控，及時記載各班活動的開展情況。
（四）加大學校體育課余訓練的力度，爭創(chuàng)優(yōu)異成績。
校田徑隊、籃球隊、三跳隊嚴格制定訓練計劃，團結協(xié)作搞好學校體育課余訓練。積極做好準備，迎接區(qū)里組織的相關體育比賽，爭取在比賽中創(chuàng)造更好的運動成績。4月份舉辦校春季校運會。
（五）做好器材管理。
有標準,有計劃地配置器材、設備等，落實場地、器材、設備的管理制度,做到器材有借有還的制度，確保其最大的使用率和安全性。
二月份
1、根據(jù)學校工作精神制訂本學期各類體育工作計劃。
2、田徑隊與籃球隊開始訓練。
3、大課間規(guī)范廣播操、太極拳。
4、注意抓好體育課和體育訓練的安全問題。
三月份
1、體育大課間繼續(xù)推行，同時開展好陽光“2+1”的活動。
2、田徑隊與籃球隊開始訓練。注重訓練質量。
3、大課間繼續(xù)推行并反饋。
4、注意抓好體育課和體育訓練的安全問題。
5、組織好本月的群體活動：太極拳比賽。
四月份
1、組織學校春季田徑運動會。
2、體育大課間繼續(xù)推行，同時開展好陽光“2+1”的活動。
3、注意抓好體育課和體育訓練的安全問題。
4、組織好本月的群體活動：入場式隊列比賽
五月份
1、繼續(xù)抓好學校各校隊的訓練工作。
2、體育大課間繼續(xù)推行，同時開展好陽光“2+1”的活動。
3、備戰(zhàn)區(qū)籃球比賽。
4、注意抓好體育課和體育訓練的安全問題。
5、組織好本月的群體活動：廣播操比賽。
六月份：
1、繼續(xù)抓好學校各校隊的訓練工作。
2、體育大課間繼續(xù)推行，同時開展好陽光“2+1”的活動。
3、注意抓好體育課和體育訓練的安全問題。
4、備戰(zhàn)區(qū)小足球基本功比賽。
5、組織好本月的群體活動：踢毽子比賽
七月份：
1、備戰(zhàn)區(qū)小足球聯(lián)賽。
2、認真做好對學生期末的成績測試和登記工作。
3、做好器材歸類報修添置工作。
4、認真做好期末的各項成果匯總工作。
體育組下學期工作計劃篇八
體育組是個積極向上、刻苦鉆研、團結協(xié)作的和諧團隊?，F(xiàn)有10名專職體育教師，主要負責全校體育教學、群體工作和傳統(tǒng)項目訓練等任務。本學期重點是提高體育課堂教學的有效性，提高教師教學能力，探索體育教學模式，備戰(zhàn)體育中考。同時加強學習，關注教學改革動態(tài)，努力成為專業(yè)化教師。
一、提高課堂教學的有效性。
1.主動探究課改標準，制定各年級的教學進度。重點完成各年級的單元計劃。
2.根據(jù)課標及教材進行系統(tǒng)整理各年級的教學內容、重點、難點、教學建議、評價標準等，建立課堂教學資源。
3.重視校本研修，利用教研、備課組活動時間和上午第一、二節(jié)課無課時間，進行體育專業(yè)能力培訓，提高教師的業(yè)務水平；全市體育工作室活動內容共享（如專題講座、專業(yè)能力培訓、教學實踐課等）。
4．初中每個年級是一個備課組，統(tǒng)一教學進度、考核項目、評價制度，參見《體育中考教學內容安排及考核項目》及評分標準。相互商討教學方法，相互聽課評課，提高課堂教學的有效性，完善單元計劃和課時計劃。
要求：
a.統(tǒng)一教學進度、考核項目、評價制度，參見《體育中考考核項目及評分標準》。
b.每周一次備課組活動。
內容：體能、技能項目的單元計劃與課時計劃。
對于技能項目統(tǒng)一培訓，探討教學方法。
體鍛課內容的安排及小型多樣比賽。
要求：每次活動必須有記錄和反思。
備課組長認真學習《備課組長的崗位職責》，履行職責。教研組長不定時檢查備課組活動情況。
5．加強備課管理制度。
1）課時計劃統(tǒng)一書寫格式，（開始、基本、結束部分）。統(tǒng)一格式，參照網(wǎng)上資源的或以前的教案，必須根據(jù)現(xiàn)在的`學情，有所修改。
a.開始部分可以略寫，但基本部分的內容應詳寫，教法和學法的內容具體化,練習次數(shù)和時間安排標注明確,使任何代課教師拿到教案都會上課。
b.教學反思：課后及時把授課中的感受記錄下來，以便今后進行改進。課后記錄可以包括：教案的執(zhí)行情況、教學目標是否達到、教法的選擇和應用效果如何、學生的反映、經(jīng)驗體會、存在的問題、今后教學建議等，以此提高自己的教學能力。
2）每節(jié)課中必須有10分鐘的身體素質練習。（課課練）。
6.采用“走出去、請進來”的方法，組織教師外出觀摩聽課。
7.構建校體育教學模式。
根據(jù)學校特色教學模式：先學后教，交流引導，及時反饋。結合本學科教學特點，探索新的教學模式。初步實踐體育教學模式，然后通過大家的研討改進初步形成教學模式，推出一節(jié)實踐課全校展示。
二、用先進的教育理念，科學的方法和求實的態(tài)度上好每一堂課。
1.抓好學生的思想和紀律教育。
2.落實教學常規(guī)要求，打好扎實的基本功。
3.提高學生運動興趣及技能，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，實踐能力。
三、加強運動隊訓練，培養(yǎng)體育特長生。
1.教師分工（略）。
2.見縫插針，爭取保證訓練時間。
3.制定訓練計劃和內容。
4.組織各運動隊參加市級各類比賽。
四、豐富學生課余活動，開展陽光體育活動。
1、結合校體育節(jié)活動，開展小型多樣比賽。
2、主動協(xié)助校工會，學生會，團委組織的各項活動。特別是學生社團活動，不僅在技術上給與指導，而且?guī)椭鷮W生提高組織能力。
3、有計劃、有步驟地發(fā)揮體育的輻射功能，實施三個開放，面向學生、社區(qū)、其他學校開放，舉行校際比賽等。
4、加強與各部門的溝通，爭取支持。
體育組下學期工作計劃篇九
充分發(fā)揮學校體育的功能，全面鍛煉學生身體，增進健康，增強體質，促進學生身心健康、和諧地發(fā)展。使學生了解體育與健康的基本知識，掌握簡單的參加體育鍛煉、娛樂的技能和方法。培養(yǎng)體育的興趣愛好，逐漸形成自覺參加鍛煉的良好習慣。結合教學內容，對學生進行愛國主義、集體主義教育。發(fā)展個性，促進學生綜合素質的提高，確立以教學為中心，以提高學生的健康水平為核心，以主體性課堂教學研究為導向，以課程改革實驗為龍頭，充分發(fā)揮體育學科在實施素質教育中的地位和作用，促進學生的全面發(fā)展。
1、目標：強化學習，提高思想認識水平。
措施：
a、深入開展以創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)為重點的課堂教學實踐活動，利用多種形式組織教師學習現(xiàn)代教學論，進一步轉變觀念。
b、積極開展《體育與健康課程標準》的學習與研究，積極參加市、縣組織的各級培訓，以提高教師使用教材，駕馭教材的能力。
c、學習新的課程改革綱要，圍繞課改完善和深化學科教學常規(guī)。組織教師參加課程改革學習，促進教師轉變教學觀念，促進教師整體素質和教學質量的'提高。
d、中青年教師加強有關體育文獻的閱讀，豐富知識面，努力做科研型教師。
2、目標：掙創(chuàng)一流教研組，提高整體績效。
措施：
a、加強教研組建設，保持體育組在縣的領先地位，發(fā)揚體育組團結互助、積極進取的良好風氣，把教育教學工作再上新水平。充分調動每位教師的積極性，挖掘每位教師的潛能，優(yōu)化教研組人力資源，團結協(xié)作，優(yōu)勢互補。
b、加強青年教師的培養(yǎng)，為他們創(chuàng)造條件，提供更多的展示舞臺，通過優(yōu)質課評比，論文評比，教學基本功比賽，教學能手比賽等活動，加速青年教師的培養(yǎng)，繼續(xù)抓好新老結對工作。
c、健全體育組檔案資料，注意學科教學素材的積累，充分利用先進的教學設施，努力掌握現(xiàn)代化教學技術，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學設施的功能。
d、堅持以科研為導向，堅持教育理論與教學實踐相結合，圍繞“‘一先二為’課堂教學過程”的研究，努力做到備課組有科研課題，人人有論文，積極參加省、市、縣各級論文評比，形成一個良好的學習研究氛圍，提高每位教師的科研能力，提高教研組的整體科研水平。
3、目標：強化課堂教學，全面提高學生健康水平。
措施：
a、積極的開展以學念“自主學習”過程性研究，大膽的進行教學改革與實驗，再積極探索構建以學生自主活動為基礎的教學模式與“先學后教”，“自主學練”教學實驗的基礎上，不斷的深入教學實驗研究活動，以課改促教改，充分發(fā)揮學生的主體地位，促進學生的主動發(fā)展，弘揚學生的主體性，全面提高學生的健康水平。
b、結合課改，教研組逐項的開展各類教材、教法與學法的學習與研究。
c、加強體育課常規(guī)管理，強化安全意識，杜絕傷害事故的發(fā)生，體育課、體鍛課、運動競賽中發(fā)生傷害要及時匯報，認真記載，妥善處理。
4、目標：發(fā)揮優(yōu)勢，形成學校體育特色。
措施：
a、組織豐富多彩的各項體育活動，活躍學生的課余文化生活，舉辦校慶田徑運動會、師生籃球賽，充分發(fā)揮學校體育場地的功能，不斷完善組織措施，努力使學校體育工作步入有序、規(guī)范、良性循環(huán)狀態(tài)。
b、抓好全校眼保健操，努力提高眼保健操質量。把眼保健操做為學校精神文明建設的一個重要窗口來認真抓好，提高全校師生對眼保健操的認識。要求眼保健操動作認真，準確到位。
c、努力提高課外體育活動的質量，把體鍛課做為體育課的延伸，做到場地、器材、時間、內容、人員五落實，培養(yǎng)學生參加體育鍛煉的自覺性和自主鍛煉的能力。組織豐富多彩、形式多樣的小型競賽活動，活躍學生的校園文化生活，任何教師不得隨意停上體鍛課，如有變動需經(jīng)學校行政同意。
d、做好高三體育生的高考備考工作，加強對籃球、田徑運動員的各項管理，全面關心運動員的成長。科學訓練、刻苦訓練，努力提高訓練水平，爭取在各級比賽中創(chuàng)造優(yōu)異的成績。
體育組下學期工作計劃篇十
本學期大二班共有31名幼兒，其中男孩18個，女孩13個，經(jīng)過大班第一學期的學習和生活，幼兒在身體、認知和社會性各方面的能力都有所提高。在身體發(fā)展方面幼兒的平衡感、集體隊列方面的鍛煉和能力還有所欠缺。在社會性發(fā)展方面，集體觀念較弱。認知方面：經(jīng)過方案教學“各種各樣的球”幼兒的主動研究和探索能力有一定的提高。面臨第二學期幼兒畢業(yè)進入小學的任務，本學期的班級計劃將從以下方面進行工作：
身體發(fā)展方面
1．組織體育集體活動，培養(yǎng)正確坐姿，走路步幅均勻，能有精神按節(jié)奏行進靈活、協(xié)調、快速地進行跳躍、鉆爬、攀登活動。能進行多項創(chuàng)造性體育活動。
2．養(yǎng)成良好的飲食習慣，懂得簡單的營養(yǎng)知識，養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的好習慣。能有正確的作息習慣，為入小學做好準備。
認知發(fā)展方面
1．認識常見的安全標志，遇到危險時知道一些簡單的自救方法，知道簡單的身體保護方法。了解簡單的防疫知識，知道通過衛(wèi)生、運動來增強體質。能做一些力所能及的事情，會收拾自己的書包、物品。
2．極主動地觀察周圍事物，知道春天、夏天的變化。愛思考、愛提問，從不同的角度進行物體分類，區(qū)分左右，比較事物的細微差別與相同，形成數(shù)概念，學習1---10的加減，初步運用不同測量方法測量物體，學習看圖列式，編簡單的應用題。認識貨幣、時鐘。
社會性發(fā)展方面
1．認識并喜愛中國傳統(tǒng)文化和節(jié)目，了解中國的少數(shù)民族與多元化的世界。熱愛自己生長的環(huán)境，。幫助有需要的人。熱愛美麗的環(huán)境。能用恰當?shù)姆绞奖磉_自己的情緒、情感，禮貌、熱情、主動地與同伴交往，有合作意識、形成開朗、樂觀、愉快的性格，有一定堅持性、責任心和控制力。作好準備為上小學打好基礎。
1. 參加年級活動，環(huán)保方案和小小辯論會，以提高幼兒的主體意識。
2. 為幼兒慶祝生日，舉行生日會，送上幼兒的親切祝福。讓他們感受朋友的祝福。
3. 積極參加春游，開啟幼兒創(chuàng)造的智慧，加強幼兒集體觀念、參與意識的教育。參觀小學，準備畢業(yè)匯演。讓每個幼兒獲得鍛煉，培養(yǎng)他們的自信心。為入小學做好準備。
1. 結合家長幼兒的意愿，開展各種活動，社區(qū)活動，增進社區(qū)、幼兒園的聯(lián)系。讓家長及時了解幼兒園的教育主題，帶動家長與幼兒共同學習和探討。
2. 建立與家長聯(lián)系的多層橋梁，做好幼兒園與家長之間的溝通作用。通過家園宣傳欄、家園通訊卡，與家長做好宣傳、學習的作用，使家長了解一些與時代相符的教育思想觀念。
3. 通過年級會議，評選家長委員會，帶動家長為我們的教育活動、集體活動出謀劃策，并能主動、及時的帶動其他的家長參與活動，形成家園聯(lián)系的良好氛圍。
體育組下學期工作計劃篇十一
上學期我們中二班共有幼兒××名，咱們班已經(jīng)又來了××名新寶寶了，他們大多數(shù)為獨生子女，但經(jīng)過了上一個學期中班的培養(yǎng)，幼兒們都較去年有了不同程度的進步，但也有部分幼兒在家養(yǎng)成了一些不良習慣，具體表現(xiàn)在：自理能力差、依賴性強、不太會與小伙伴交流等。本學期我和周老師將會繼續(xù)合作將中二班帶好，并為他們升入大班打下堅實的基礎。
（一）教育教學方面
1、促進幼兒身體的正常發(fā)育和機體的協(xié)調發(fā)展，增強體質，培養(yǎng)良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣。
2、發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確運用感官和運用語言交往的基本能力，增進對環(huán)境的認識，培養(yǎng)有益的興趣和求知*，培養(yǎng)初步的動手能力。
3、萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學的情感，培養(yǎng)誠實、自信、好問、友愛、勇敢、愛護公物、克服困難、講禮貌、守紀律等良好的品德行為和習慣，以及活潑開朗的性格。
4、鼓勵幼兒堅持自己能做的事情自己做，不依賴別人，一日生活的各個環(huán)節(jié)都能有規(guī)律、自覺地進行活動。
措施：
首先，根據(jù)中班幼兒年齡特征，運用直觀教具、游戲，結合多媒體手段進行教學。
其次，注重個別差異，教學中因地制宜，因人施教，對不同能力的幼兒提出不同要求。
再次，繼續(xù)以預成課程與生成課程相結合的方式進行教學活動，嘗試方案教學，充分挖掘利用自然資源，豐富幼兒知識，充實幼兒的感性經(jīng)驗，從而提高幼兒的積極性，促進每個幼兒的個性發(fā)展。
最后，通過日常生活及教育活動引導幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣，每周有重點在生活活動中以故事、情景表演、談話及請幼兒示范，集體學習等方法進行。
（二）家園共育方面
1、把日常生活教育與家庭教育密切聯(lián)系，讓家長積極配合引導幼兒，使家長成為日常生活教育的參與者。家園互動，共同培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣和行為習慣。
2、請家長來班級觀看或參加活動，使家長以直觀方式了解幼兒園的教育內容及教育方法，直接看到幼兒在園的表現(xiàn)，了解教師工作情況，增強與教師的相互了解，增進情感聯(lián)系，也為擴大幼兒的社會接觸提供了條件。
措施：
1、通過“家園聯(lián)系欄”，向家長介紹一些保教常識以及班級工作安排、教學活動內容等等，鼓勵家長多多提好的建議，充分發(fā)揮家園的互動作用。
2、召開班級家長會，與家長交流信息。
3、挖掘家長中的教育資源和社會資源使家長更深入的參與到幼兒園教育活動中，使家長與教師間、家長與家長間形成互相探討、溝通、學習的良好家園互動氣氛。并糾正一些家長不正確是教養(yǎng)態(tài)度，家園合作，共同教育好孩子。相信通過我和周老師的努力，咱們中二班的各項工作都將會順利的完成的。
體育組下學期工作計劃篇十二
新學期開始了，我們都有著同一個目標，讓每一個孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會學習、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童，大一班下學期工作計劃。以幼兒園教學工作計劃為依據(jù)，制定出以下的班級工作計劃班級情況分析及工作重點：由于本班是大班，再過幾個月孩子就要進入小學了，意味著他們將跨入以學習為主要任務學習階段。在這一階段，孩子的各方面都將發(fā)生很大的變化。面對一個全新的未來，無論是孩子還是家長，心中都會有一些緊張和憂慮。
根據(jù)本班實際情況，我班幼兒在常規(guī)習慣方面較弱。針對以上情況，本學期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣。在工作中加強個別幼兒的指導，通過把教育教學活動與日常的保教工作結合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。本學期教育教學各領域目標：根據(jù)幼兒園教育綱要以及我園的要求，本學期，我們將從多方面對幼兒進行德智體美的綜合發(fā)展。分為健康、語言、社會、科學、藝術五大領域為主，在分科的同時，還注意科與科之間的聯(lián)系，相互滲透，使孩子個方面得到均衡發(fā)展。
本學期各領域的教學目標如下：
（1）認真傾聽他人講話，懂得輪流發(fā)言的規(guī)則。
（2）運用普通話與他人進行交流，學習正確使用聲調和語調。
（3）有表情的朗頌詩歌。
（4）辨別聲調和語調的不同，體會其情感的含義。在集體生活中，能積極主動回答教師的體問，能用描述性語言，連貫，完整，有序地講述圖片的內容或生活中發(fā)生的事情。
（5）與同伴進行協(xié)商，討論，具有初步的語言評價能力和概括能力。
（1）能積極主動較長時間地參加科學活動，有好奇心和求知欲。
（2）能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結果。
（3）了解一些關于天氣變化的知識，關注天氣預報，并向小伙伴預報天氣。
（4）愛護植物，關心周圍環(huán)境和自然資源，有一定的環(huán)保知識，工作計劃《大一班下學期工作計劃》。
（5）觀察植物的生長，認識一些植物的種子，了解植物生長所需要的環(huán)境。
（6）了解一些關于運動和力的相關知識。
（1）根據(jù)不同的合作歌曲的要求，控制、調節(jié)自己的歌聲：學習領唱齊唱以及簡單的兩聲部輪唱、合唱；學習使用不同咬字、吐字及氣息斷連方法表現(xiàn)歌曲的不同意境。
（2）能比較準確地按照音樂的節(jié)奏，做各種稍復雜的基本動作、模仿動作和舞蹈動作組合；進一步學習如何更有效地豐富自己的動作表達語匯；能使用已經(jīng)掌握的空間知識，進行創(chuàng)造性的獨立動作表現(xiàn)和人際動作交流和配合。
（3）學習使用更多種類的餓打擊樂器的基本演奏方法；為求得新穎的音色而探索熟悉樂器的不同演奏方法。
（4）進一步學習使用其他各種非音樂的藝術手段，提高體驗和表達音樂情趣的能力；更加細致地感知和體驗音樂舞蹈作品的獨特風格和情趣。
美術教育目標：
（1）美術欣賞教育目標。學習欣賞感興趣的繪畫、工藝、雕塑、建筑等美術作品，并積極主動的參與美術欣賞活動，具有初步發(fā)展周圍環(huán)境和美術作品中美的能力。欣賞并學習從形式和內容的角度評價同伴的美術作品。
（2）繪畫教育目標。利用多種繪畫工具和材料，運用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受，體驗創(chuàng)造的快樂。學習完整地表現(xiàn)感受過的或想象中的物體的動態(tài)結構和簡單情節(jié)。注意深淺、冷暖顏色的搭配，并初步學習根據(jù)畫面的需要，恰當?shù)厥褂妙伾憩F(xiàn)自己的情感。
（3）手工教育目標。較熟練地使用和選擇手工工具和材料，表現(xiàn)自己的意思。用多種點狀材料拼貼物象，表現(xiàn)簡單的請節(jié)。用多種技法將紙折成物體的各個部分，組合成整體物象。用目測的方法將紙等面狀材料分塊剪、折疊剪、來拼貼平面的物象或制作立體的物象。
（4）自制玩具活動目標：較熟練地使用和選擇手工工具和材料，表現(xiàn)自己的意思。用多種點狀材料拼貼物象，表現(xiàn)簡單的請節(jié)。用多種技法將紙折成物體的各個部分，組合成整體物象。用目測的方法將紙等面狀材料分塊剪、折疊剪、來拼貼平面的物象或制作立體的物象。
（1）對自己有自信，積極主動地參加各項活動。
（2）積極與人交往，與同伴互助、合作和分享，有同情心。
（3）理解并遵守日常生活中的社會行為規(guī)則。
（4）能努力做好力所能及的事，不怕困難有初步的責任感。
（5）有集體榮譽感，初步做到個人意見要服從集體意見，學會替別人著想。
（6）組織幼兒參觀小學，萌發(fā)幼兒對上小學，對學習的向往與渴望，初步了解小學和幼兒園的不同，包括環(huán)境、生活等方面。
（7）注重幼兒入小學能力的培養(yǎng)與準備，加強獨立性培養(yǎng)，重在良好習慣的養(yǎng)成：舉手回答、認真傾聽、任務（留簡單的作業(yè)）。
（1）能有節(jié)奏有精神地走，能靈活地向變速走。
（2）聽信號變隊形，做早操。
（3）會正確使用筷子，文明進餐，懂的簡單的營養(yǎng)知識。
（4）養(yǎng)成正確的書寫姿勢。
（5）跑步姿勢正確，會變速跑，躲閃跑和接力跑。
（6）能迅速有序的穿脫衣服，較熟練的整理床鋪和自己的物品。
（7）認識常見的安全標識，主動遵守社會基本規(guī)則。
（8）雙腳立定跳，向上向下跳等動作靈敏協(xié)調。
（9）聽信號變隊形。
（10）能合運用鉆，爬，滾、攀等動作，手腳協(xié)調，動作靈敏。
體育組下學期工作計劃篇十三
經(jīng)過高一上學期與學生間的接觸和交流，結合各位老師反饋的信息，高一（1）至高一（12）學生有這樣的共同點：少部分學生有明確的學習目的，具備良好的學習習慣和學習品質，基本功扎實，能牢固掌握課內知識，廣泛學習課外知識，并能將兩者融會貫通，具備靈活運用知識的能力；大部分學生雖然在學習成績、學習習慣等方面有所進步和改善，但還需加強鞏固，持之以恒，使其內化為自己以后一貫的學習品質。此外，還需繼續(xù)彌補知識漏洞，夯實基礎，提高靈活運用知識的能力。
針對師生教與學的實際情況，擬定本備課組工作計劃如下：
1、充分發(fā)揮集體作用，團結協(xié)作，繼續(xù)以老帶新，師徒結對等方式提高課堂教學效率。
2、認真學習新課標，鉆研教材，根據(jù)本學期教學要求，搞好教學定位。
3、認真?zhèn)湔n、上課、聽課。
（1）集體備課，一周一備一導。有一位老師主備，其他老師討論后，再由一位老教師導課，然后其他教師按照自己所教班級層次做出適合各層次學生使用的教案。并如實做好備課活動記錄。
（2）上課，根據(jù)所教班級層次靈活使用各種教學方法，要注意創(chuàng)設和諧寬松的課堂氣氛，力爭體現(xiàn)教師主導作用和學生的主體作用，面向各層次學生，讓每個學生都積極參與起來,同時要保證每節(jié)課的課堂練習時間不少于10分鐘，加強當堂練習反饋，提高課堂教學效率。
（3）聽課，要多聽同級及高二年級老教師的課，聽課時要如實做好課堂記錄，并寫好評價與反思。在集體備課活動中要對所聽的課進行研討，學習其他教師長處，在自己教學過程中善于借鑒，提高自身課堂教學效率。
4、作業(yè)布置要適量，難易要適中。精選習題補充練習，精講精練。練習及時批改，可以寫一些鼓勵性或激勵性的練習評語并及時講評或個別輔導，使學生練習發(fā)揮最大的作用。
5、做好匯報課、組內公開課，幫助教師上好公開課、示范課。每周四下午兩點半開展教研活動，公開課時間擬定間周周四下午第一節(jié)課（上公開課、示范課的老師調節(jié)好課）。
6、充分發(fā)揮多媒體的作用，優(yōu)化課堂教學結構，加大課堂容量，提高課堂教學的效率和效果。
為圓滿完成本學期教學要求，我們高一語文備課組所有成員將團結協(xié)作，在集體備課、師徒結對、分工合作的基礎上，充分發(fā)揮各自教學中的優(yōu)勢，群策群力，努力探索，使學生真正想學、樂學和會學，真正愛上語文這門課。
體育組下學期工作計劃篇十四
為使x中快速、健康的發(fā)展和進步，在對xx年——xx學年上學期工作進行總結的同時，靜心思考，理清下學期的學校工作思路，能在工作中做到走的路子正、路子對，使學?？焖俚陌l(fā)展，把x中建成具有一定特色的品牌學校，現(xiàn)就新學期的工作思路和計劃簡要匯報如下：
1、提高服務意識，讓教師、學生舒心。校長、領導干部為教師服務，教師為學生服務，學校為家長和學生服務。干部不是領導、管理教師，而是服務于教師、學生。
2、繼續(xù)培養(yǎng)樹立屯中人陽光心態(tài)：“我運動，我健康；我學習，我進步；我成功，我喜悅；我快樂，我幸福；好習慣，好命運；好心態(tài)，好生活；生氣不如爭氣；送人玫瑰，手留余香！”
3、人人獻愛心、創(chuàng)造和諧校園，領導干部、教師用愛心感化學生，學生用愛心回報教師和家長。
4、不放過任何機會和細節(jié)，與教師進行溝通交流，關心教職工的家庭、生活、工作、情緒等，使教師舒心的工作。
5、領導干部、教職工、學生平等，人人平等，把學生當人看，與學生交朋友，關心雙困生。
1、今年在教學樓和宿舍樓安裝暖氣。
2、改善學生就餐條件，建一座能容納全體學生的餐廳。
3、維修宿舍樓頂。
4、添置師生所需圖書。
5、添置音體美器材。
2、補栽冬青，月季等。
3、加強校園文化建設，利用師生的智慧、力量進行深層次的提高。
4、充分利用學校的教室、宿舍等板報，讓每一處黑板成為教育學生和學生成長的有用之地。
1、校長是學校的引領者，校長要不斷學習，不斷提升，不斷提高管理能力和服務水平，思路開闊，站高看遠，方向定位要準。
2、加強班子建設，定期組織班子成員學習、培訓，提升班子成員的工作能力和服務意識，提高管理水平。
3、校長、領導干部引領教師，不斷學習新的理論，樹立新的工作意識，轉變思想，樹立為學生服務意識，與學生平等的意識，提高業(yè)務水平和師德水平。
4.加強班主任的培訓工作，定期組織理論學習，提高班主任的管理能力。
5.領導干部、班主任、任課教師引領學生共同學習，指導學生思想進步、品德高尚、學習刻苦，讓學生成就老師，老師成就學校。
6.繼續(xù)加強師生的規(guī)范意識教育，規(guī)范師生的思想、規(guī)范師生的學習和工作，規(guī)范師生的行為?！靶∈伦霾怀?，怎么做大事？易事做不成，何以做難事？”的思想。
1.做好一切教學常規(guī)性的工作，按部就班，遵循教育教學規(guī)律和教育教學法規(guī)。
2.繼續(xù)深化課堂教學改革，繼續(xù)推行“主導、自學、檢測式教學模式”，加強多媒體教學，提高課堂效益。
3、不斷探索完善修正備課、作業(yè)、聽評課等制度，務求實效，去掉形式的東西。
4、培植教師教學的積極性、主動性、鉆研性和學生學習的積極性、主動性和創(chuàng)新性。讓教師快樂幸福地工作，學生健康快樂地學習，提升教育教學質量。
1、一個人的思維和創(chuàng)新能力是有限的，引導、鼓勵全體領導干部進行創(chuàng)新改革，充分發(fā)揮集體的力量。
2、在全面提升質量的前提下，在管理上、教學上大膽改革，以改革促教學，以創(chuàng)新提質量。
3、大力開展各種課外活動，提升質量的同時，提高師生的素質，讓師生在陽光下共同成長，共同進步。
4、樹立讓x中人成人成才的理念，讓學生成人成才，讓教師成人成才。
5、樹立“教師第一，學生第二” 的理念，只有成功的教師，才能帶動出成人成才的學生，只有健康快樂的教師，才能帶動出健康進步的學生。
6、創(chuàng)特色、鑄品牌，做他人未做之事，成他人未成之事，取人之長，內化己有，不斷提升學校文化的品味，鑄造x中特色的品牌。
體育組下學期工作計劃篇十五
時間過得很快，轉不間我所帶的班級已經(jīng)到了第二學期，孩子們在這段時間有了很大的成長，下個學期就要踏入小學的校門了。在這個學期，我作為學前班班主任將繼續(xù)抓好學生的德育工作，努力提高學生的思想品德，以下是我學前班班主任工作計劃：
認真貫徹黨和國家教育方針，以學校德育工作計劃為指針，密切配合學校各項工作的開展，從學校工作和學生思想實際出發(fā)，抓好班級管理工作，提到學生道德素質，努力建設良好的班風和學風。
1、安排班級活動。根據(jù)學校德育工作計劃的安排，引導少年兒童開展各項實踐活動，活動之間要制定好計劃，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。
2、營造健康向上的班級氛圍。
（1）根據(jù)學生的年齡特點，努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。
（2）制定班級公約，形成良好班風。
（3）布置適合學前兒童年齡特點的教室環(huán)境。
3、指導培養(yǎng)小干部。班級小干部是班主任的左右手，要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部，第一、幫助小干部樹立威信；第二、鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；第三、嚴格要求小干部在知識，能力上取得更大進步。
4、通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學生開展教育。
通過觀察、與學生談心、聽取各方意見，力爭和任科老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見，特別要充分調動家長的積極性，取的共識，配合學校教育好孩子。
1、教師認真制定好適合本學前班工作計劃，并認真組織實施。
2、備好各學生基本情況花名冊，認真細致填寫充實。
4、經(jīng)常聯(lián)系學生家長，密切結合社會、家庭對學校進行“三結合”教育；
5、注重學生兒童在校文化教育，密切各科任教授的關系，形成良好的教育體系。
這學期，我將繼續(xù)努力做好班主任工作，從低年級孩子年齡小的實際情況出發(fā)，從細節(jié)入手，全面抓好班級管理工作，努力提高學生知識水平和道德素質。
體育組下學期工作計劃篇十六
為了豐富孩子的生活，提高小朋友的學習興趣，現(xiàn)在就對新一個月工作進行計劃。具體安排如下：
1、保教結合，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，一日作息制度，注意加強病弱兒的照顧，減少疾病的傳播，提高服務質量，讓家長放心滿意，最大程度地促進幼兒全面發(fā)展。
2、繼續(xù)組織幼兒開展主題活動所延伸的小主題活動，收集相關的材料。
3、對幼兒的作品進行展示。
1、寒假做好幼兒安全工作，提高幼兒的安全意識。
2、做好幼兒全面家訪工作，聽取家長的意見和建議。
主要分為四大領域的教學工作，具體的情況有健康領域、社會性領域、 語言領域、 藝術領域。
1、具有初步的`安全意識，戶外活動時能注意安全，不將異物塞入耳、鼻、口里。
2、初步學習投、擲、鉆爬、攀登、平衡等動作。
3、知道冬季防寒保暖知識。
1、學習并嘗試使用日常生活中常用的禮貌用語。
2、愿意和少量的小朋友一起游戲，游戲中少有爭吵現(xiàn)象。
3、學習在家中接待鄰里和親戚。
能朗誦簡短5—6首兒歌，復述一個簡短的故事，知道看書的基本方法，知道一頁一頁地看書。
科學領域：
1、在日常生活中，引導幼兒比較兩三個物體間量(大小、長短、等)的顯著差異。
2、知道區(qū)分上下、前后里外的位置。
1、引導幼兒體驗泥土的可塑性，學習用搓、團圓、壓扁、粘合等方法塑造簡單的平面物及立體物。
2、能隨簡單的音樂節(jié)拍做拍手動作。
體育組下學期工作計劃篇十七
第一周：
1、不一樣的我；
2、我很特別；
3、名字的故事；
4、我的標記牌；
5、比比誰最快；
6、把我的名字唱出來；
7、我，喜歡我自己；
8、我的面具；
9、我是誰；
10、我能夠
第二周：
1、多么了不起；
2、不認輸?shù)男』疖嚕?BR> 3、我心中的英雄；
4、我來學英雄；
5、看誰抓得多；
6、夢想檔案；
7、我是主角才藝秀（兩課時）；
8、胖石頭
9、閃亮的星空
第一周：
1、好擔心；
2、小學什么樣；
3、特別的參觀；
4、一樣不一樣；
5、快睡吧，小田鼠；
6、快快起床；
7、慌慌張張的莎莎；
8、我會整理；
9、小小文具店；
10、飛快行動
第二周：
1、總是遲到的嘟嘟；
2、小機靈之歌；
3、圖形找家；
4、一半先生；
5、犟龜；
6、著急的豆豆；
7、一棒接一棒；
8、鵝太太洗澡；
9、我的計劃表
第一周：
1、小水滴旅行；
2、太陽，您好；
3、小水滴哪兒去了；
4、小水滴和太陽；
5、跳舞的小露珠；
6、太陽您真勤勞
7、喂，霧，你在哪里；
8、人造霧；
9、種子排隊；
10、淘氣的霧弟弟
第二周：
1、看云去；
2、云彩壁畫；
3、撒花片；
4、雨是什么；
5、風來過了；
6、風中故事；
7、制作風標；
8、聞風而動；
9、風級我知道；
10、風娃娃的心愿
第三周：
1、第一場雨；
2、雨點沙沙；
3、頑皮的小雨滴；
4、小水滴的新家；
5、有趣的圖案；
6、歡快的小雨滴；
7、倒霉的小白馬；
8、天氣匯報；
9、天氣劇場
第一周;
1、有趣的檢查；
2、從頭唱到腳；
3、心跳“咚咚咚”；
4、熱身運動；
5、我的身體朋友；
6、身體上的單、雙數(shù)；
7、長眼睛的皮膚；
8、我的身體模型；
9、牙齒切碎機；
10、我的牙掉了
第二周：
1、我的關節(jié)會表演；
2、骨頭啥模樣；
3、腳的特別作業(yè)；
4、學會小心；
5、腿腳功夫；
6、分蛋糕；
7、生病不好玩；
8、我愛健康；
9、健康加油站；
10、健康大道
第一周：
1、滾滾和蹦蹦；
2、我看見的運動；
3、下落百分百；
4、拋拋接接
5、誰輕誰重；
6、是輕還是重；
7、推推和拉拉；
8、快樂拉一拉；
9、多米諾骨牌；
10、鼓上的小米粒
第二周：
1、站住了，別倒下；
2、不倒的房子；
3、鞋底的秘密；
4、滑溜溜；
5、報紙大力士；
6、超級轉轉盤；
7、自動取款機；
8、旋轉體操；
9、聰明的奇奇兔；
10、劃船
第三周：
1、啤酒桶，“骨碌碌”；
2、以前沒有輪子；
3、手拉手快快跑 ；
4、喜歡大東西的國王；
5、蹺蹺板；
6、它們一樣重；
7、行行色色的力；
8、特別動感棋
第一周：
1、我喜歡長長的夜；
2、星空花園；
3、白天和黑夜；
4、夜晚多么美；
5、夢來過了；
6、美麗的夢；
7、分燈籠；
8、盲人取物；
9、不開燈的晚上；
10、小小螢火蟲
第二周：
1、兔子不喜歡夜晚；
2、黑白配；
3、噓！別打擾它們；
4、夜晚的貓頭鷹；
5、上月球；
6、忙忙碌碌的夜晚；
7、月亮被偷了；
8、黑暗中的藝術家；
9、夜晚不是黑暗；
10、與眾不同的夜
第一周：
１、我想飛；
２、我有一對翅膀；
３、誰在天空飛飛飛；
４、飛飛城；
５、會飛和不會飛；
６、飛飛蟲；
７、月亮像什么；
８、和星星跳舞；
９、餡餅里包了一塊天（兩課時）
第二周：
１、怎么讓紙飛起來；
２、飛機比武大會；
３、第一次坐飛機；
４、飛機先生；
５、青蛙飛行員；
６、我想這樣飛；
７、飛行玩具；
８、乘火箭上天；
９、外星人，你好；
１０、太空幻想派對
第一周：
１、告別時刻；
２、友誼地久天長；
３、豆豆收藏家；
４、驚喜留念盒；
５、我要感謝你；
６、許愿星；
７、友誼互聯(lián)網(wǎng)；
８、親親密密全班福；
９、滑梯的回憶；
１０、一路同行
第二周：
１、畢業(yè)詩；
２、畢業(yè)歌；
３、幼兒園里的小學生；
４、快樂的小學生；
５、上學第一天；
６、學校在等我；
７、藍盒子；
８、勇敢者之路；
9、畢業(yè)典禮
體育組下學期工作計劃篇十八
寒假就要結束了，現(xiàn)對下學期的工作做一初步的計劃：
1、認真地抓好數(shù)學教學
首先就是學的時候就讓學生掌握住，對待教學工作作為教師，主要任務就是教學，作為一個數(shù)學教師，我深深的感到肩上的責任重大，在下學期的工作中我首先要做好數(shù)學教學工作。
（1）一步一個腳印的進行教學
下學期的新課只有70頁左右的內容，對待新授課的半本書，自然是要認認真真一點也馬虎不得的，每節(jié)課學習的新知識要做到讓學生牢固的掌握，可以把速度降下來，但是絕不可以冒進的，每天就是一個知識點，對待學過的知識點還要定期的進行復習的。
（2）利用多種方法讓學生把知識掌握住掌握的不好的學生要采用多種方法的，比如板演檢查學生是否掌握住，一個一個的挨個的進行板演，一個不漏，切實的保證學生的掌握率。
（3）不失時機的對學生進行表揚
對于學生要不失時機的進行表揚，比如在微信群進行大張旗鼓的進行表揚，每次測試中的進步生、尖子生都要表揚的。另外最主要的還是要在課堂上當堂表揚學生的點滴進步。讓更多的學生都能看到自己的優(yōu)點，揚長避短。
（4）提高課堂效率，向課堂40分鐘要質量。
作為數(shù)學教師，我們必須抓好課堂40分鐘，讓學生當堂掌握知識。絕不可以課上損失，課下去補，課下哪里有時間去補呢，沒有的。數(shù)學教師一定要備好課的，教師應熟悉課堂流程，備足學生，備足教法，提高課堂效率。
2、嚴格執(zhí)行單元測試制度
學完了一個單元內榮，一定要有一個檢測的過程，哪怕是一個小小的單元，曾記得原來就有一套單元測試的卷子，方便老師對學生進行測試。學完一個單元后，教師要抽出一個專門的時間，讓學生以端正的態(tài)度來獨立的完成一套單元測試題，教師批改過后，學生要認真的進行查漏補缺。對于沒有學好的地方要進行及時的復習。
3、教學中還是要發(fā)揮尖子生的優(yōu)勢
多年的教學讓我發(fā)現(xiàn)，教師的講授不是百分之百的好使的，特別是在測試之后，面對后進生，老師常常是十分無奈的，人數(shù)多，每個人的錯誤較多，這個時候就用上了尖子生，沒人分一個，讓他們來給差生補，回去的意想不到的效果。
4、及時的指導學生進行復習
小學的最后一個學期，學生除了要學好新知識外，還要對以前的就只是進行適當?shù)膹土?，可時間又不多，這樣的話就需要教師指導學生在課下抽出時間來復習，一天復習一個內容。
5、不斷改進個人的教學
在多年的數(shù)學教學中，我總是非常的留心，試圖激發(fā)學生的學習積極性，讓全班的學生都能夠自覺地投入到數(shù)學學習中去，雖然是不可能的，但是我一直在努力的改進個人教學，想一些小小的策略，讓學生盡可能的對我的教學感興趣。
6、不遺余力的總結自己的教學工作
每周、每個月，總結一次，個人教學的得失成敗，好的地方發(fā)揚光大，不好的盡力去改進。已優(yōu)化自己的教學。
體育組下學期工作計劃篇一
本學期我繼續(xù)擔任五年級一班的班主任。新學期開始了，結合本班實際情況，制定如下。
一、指導思想
以學?？傮w為指導，以深入開展生本教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內容，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學生心理健康教育，努力探索班級工作的新特色。
二、班情分析
本班共有學生40人。本班學生熱愛學校、班集體，團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異，可以通過集體教育來轉化。
三、班級工作重點及目標班級教育工作
本學期的重點是加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，繼續(xù)進行熱愛班級、熱愛學校的教育、團結同學的教育，搞好心理健康教育。
具體工作：
1.繼續(xù)抓好五年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為。
2.搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生、文明的陽光班級。
3.搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的自我保護能力。
4.搞好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5.抓好大課間和團體操的工作，特別是學生們的思想工作。
6.開展完善好班委責任制的分工，并制定出本學期的班規(guī)。
本班學生奮斗目標：
1.形成健康向上的良好班風，增強集體凝聚力。
2.爭當學校的“優(yōu)秀班集體”。
3.發(fā)展個性特長，促進身心健康。
具體工作：
(1)鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感。
(2)注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄，每個園地力求美觀大方，突出特色，使學生在潛移默化中受到教育。
(3)開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風。
四、常規(guī)管理措施
1.學習方面為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，同時針對五年級學生的年齡特點，制定以下措施：
(1)建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄。建立本班的“學習小組”，前后位四個同學為一組，選出小組的組長?！皩W習小組”中的四位同學要互相幫助，團結協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學們的團結協(xié)作精神，也是轉化后進生的一條有效途徑。班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”，對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生情況進行評比，鼓勵學生團結合作，培養(yǎng)集體榮譽感。
(2)對于讀書多的，作業(yè)書寫整齊的，上課回答問題積極地，要讓學習班長每天按時記錄，分數(shù)達到每周25分的給予一顆大五角星的獎勵。得到三顆大五角星的，就可以參評班級的“學習標兵”。
2.文明行為方面為進一步規(guī)范學生的行為，讓學生的日常行為也參與評比，具體做法如下：
(1)學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的加分，不好的適當減分，由值日班長記錄。有負分的同學講以為班級和學校做好事來抵消。
(2)定期對學生進行“十個道德行為”的教育。
(3)利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。
3.衛(wèi)生方面，我將采取以下措施：
(1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓，指導他們如何分工，責任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。
(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習慣不良的同學，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。
(3)利用上午間操的時間，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。
(4)綜合各方面表現(xiàn)，結合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。 加4.加強班干部的培養(yǎng)。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我仍將采取班干部競爭上崗，讓每個班干的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)做事認真有責任性的人,使他們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。
五、在德育方面的工作，要處處與學校教育處保持一致。為此我制定以下措施
1.搞好班級的育人環(huán)境，讓課程表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時間表上墻。利用壁報欄展示學生的個性特長、美化環(huán)境，利用好習慣自主評比欄鼓勵學生進步。
2.培養(yǎng)班干部同學的責任心，號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學生，讓他們同樣受到老師的關心，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學生。
3.班主任要“學高為師，身正是范”，時刻做學生的表率，身教重于言教。
六、學生心理健康教育
1.班主任要積極學習心理健康方面的知識，以便做好學生的心理健康教育，正確地給予教育。
2.對少數(shù)有心理問題的學生，要及時地與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流，找到問題的關鍵，及時進行工作。同時也要做好學生心理轉化的記錄，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，減少學生的心理問題發(fā)生率。
3.加強家庭與學校的聯(lián)系，家長、老師隨時反映學生近期的家里、學校的表現(xiàn)，給孩子一個寬松的心理空間。
隨著社會的進步，學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任，對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要。
七、學生安全教育
經(jīng)常教育學生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。
八、問題學生的轉化工作
本班有幾位學生屬于特別活潑好動的孩子，自制能力較差，上課注意力不夠集中。能清楚地認識到自己的不足，但保持時間不長。
針對上述情況，轉化措施如下：
1.班集體內形成“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍，用大多數(shù)學生良好行為來教育他們。
2.對于他們在行為上的不良之處，慢慢糾正，有進步時及時表揚。
3.多給他們在同學面前展示自己的機會，以促進他們積極嚴格地要求自己。
4.多與家長聯(lián)系，了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。
班內還有幾位學生屬于聽話，舉止文明的孩子，但就是在學習方面有些吃力，接受新知識較慢。
總之，在這一學期中，我會一如既往，繼續(xù)努力，使班級工作更上一層樓。
體育組下學期工作計劃篇二
新的一年，新的學期，新的起點，我將以滿腔的熱情投入到教育教學中，完成本學期的各項工作，計劃如下：
一、以“八查八看”為抓手，提升自己的綜合素質。結合我校開展的紀律整頓教育會，查找自己工作中存在的不足，努力克服工作惰性，工作的倦怠感，擺正自己的形象，全面提升個人綜合素質，做一個學生賞識的老師、家長滿意的教師、做一個自己問心無愧的教師！
二、深挖教材，提高自己的專業(yè)技能。讓自己和新課改接軌，不能為上課而上課，要讓自己的課堂充滿生機，成為學生主宰的課堂。深挖教材，改變教法，提高自己的專業(yè)技能！
三，做好專業(yè)訓練，確保體育特長生的專業(yè)過關率，為學生的中考測試做好準備。本學期的訓練時間緊促，要合理安排學生的訓練內容，針對每個學生的實際，提高自己的專業(yè)水平。平時的體育課中，對每一個同學進行中考測試項目的訓練，確保每一個學生的中考測試項目達標。
四、抓好課間操，課外活動的訓練。課間操已成為我校的一大特色，打造成真正的“龍山第一操”。同時，抓好課外活動的訓練工作，讓學生真正的增強體質，鍛煉身體！
五、積極參與各種競賽活動，為春運會做好準備！
六、從小處著手，嚴格要求自己。堅守坐班制度，不遲到，不早退，完善自己的不足。
總之，我將在改進中完善自己，在不足中提高自己，切實做好本職工作！
體育組下學期工作計劃篇三
堅持“健康第一”理念，著力豐富健康教育內容和策略，將疫情知識融入健康教育。按照主題或專題形式（如健康防護、科學飲食、疾病預防、生長發(fā)育、體能知識、科學鍛煉、運動損傷、心理健康、情緒控制等），根據(jù)年齡段特征，以視頻、ppt、動畫動漫等形式，通過室內課、雨天體育課或是實踐課開展融合教學。提倡教學形式多樣化，采用小組討論、小組匯報、自我評估、相互評估等形式，激發(fā)學生主動學習的熱情，提高健康教育的成效。廣大體育教師更要樹立健康教育的意識，加強自身學習，利用多種渠道傳播健康的理念與知識，創(chuàng)新健康教育的形式，形成常態(tài)化的教育行為。
1、加強體育教師隊伍建設，提高團隊合作意識，職業(yè)道德修養(yǎng)，工作敬業(yè)精神，增強團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
（1）善于團結合作的精神，成為我們今天師德師風建設的基本內容之一。學校體育建設和體育教學水平的提高，都要求樹立起這個時代所要求的合作意識和團隊精神。
（2）加強我校體育教師隊伍建設，通過學習、交流，不斷提高我校體育教師的思想素質。積極參加校內外政治學習，提高教師敬業(yè)愛崗精神，樹立把教育當成自己生命的一部分、并為之奮斗不息、奉獻不止的崇高品質。
2、嚴抓體育課堂教學工作，切實提高體育課堂教學質量。
（1）加強備課管理。要求體育教師全面深入地研究把握教材，根據(jù)《新課程標準》和學生的實際情況，認真寫好每一節(jié)課的教案，教案的書寫要符合要求。
（2）要認真制定學期教學計劃，要根據(jù)總課時數(shù)、學習的重點、難點和學生的實際水平制定合理的學期教學計劃、單元教學計劃和課時計劃。并積極做好體育檔案的整理和管理工作。
（3）上好每一堂課，切實提高教學質量。要用新課程的理念指導體育教學，以教師為主導，以學生為主體，注重對學生的個性、創(chuàng)造性和實踐能力的培養(yǎng)。使學生在學習中學會求知，學會做人，學會共處，學會發(fā)展，更好地貫徹“健康第一”的指導思想，推進課程改革的不斷深入。
（4）加大體育教學檢查力度，完善教學測評制度。要進一步完善教學檢查制度，嚴格規(guī)范教學行為。學校領導要不定期地進行教學檢查，督促教師提出要求和建議。每月至少要檢查一次備課記錄。同時要多開展說課、評課活動，以促進體育教師的共同提高。
（5）根據(jù)我們學校的實際情況，制定好各種訓練計劃。做到有組織、有計劃、有檢查、有總結。
（6）加強體育教師的培訓工作，采取請進來送出去的方式，各盡其責，團結合作，不斷地提高訓練的質量。加強運動員的思想、文化學習、課余訓練的教育與管理工作。充分調動和發(fā)揮體育教師與學生的積極性，讓他們展示出自己的工作能力和訓練潛力及能量。
3、繼續(xù)實施“陽光體育工程”，開展豐富多彩的體育活動，提高全校師生全民健身意識。積極開展學校課余訓練和群眾體育活動及小型多樣的競賽活動，正確處理好普及與提高的關系。體育要面向全體師生，培養(yǎng)學生競爭的意識。積極參與各項體育競賽和課內、外體育鍛煉活動，促進學生身心健康地成長和發(fā)展，增進友誼，增強班級凝聚力，并鼓勵全體教師參加此類活動。使全校師生樹立終身體育的思想，養(yǎng)成自覺鍛煉身體的良好習慣。
6、加強體育教學設施的投資和建設，對部分體育器材進行增加和更新，使體育器材更好的服務于體育教學和學生的體育鍛煉。
7、體育課突出體質測試項目的教學，使更多的學生掌握測試項目的基本技術和專項身體素質。
略
體育組下學期工作計劃篇四
體育組是個積極向上、刻苦鉆研、團結協(xié)作的和諧團隊?，F(xiàn)有10名專職體育教師，主要負責全校體育教學、群體工作和傳統(tǒng)項目訓練等任務。本學期重點是提高體育課堂教學的有效性，提高教師教學能力，探索體育教學模式，備戰(zhàn)體育中考。同時加強學習，關注教學改革動態(tài)，努力成為專業(yè)化教師。
1.主動探究課改標準，制定各年級的教學進度。重點完成各年級的單元計劃。
2.根據(jù)課標及教材進行系統(tǒng)整理各年級的教學內容、重點、難點、教學建議、評價標準等，建立課堂教學資源。
3.重視校本研修，利用教研、備課組活動時間和上午第一、二節(jié)課無課時間，進行體育專業(yè)能力培訓，提高教師的業(yè)務水平；全市體育工作室活動內容共享（如專題講座、專業(yè)能力培訓、教學實踐課等）。
4．初中每個年級是一個備課組，統(tǒng)一教學進度、考核項目、評價制度，參見《體育中考教學內容安排及考核項目》及評分標準。相互商討教學方法，相互聽課評課，提高課堂教學的有效性，完善單元計劃和課時計劃。
備課組組長活動時間活動地點
預備zz周一下午1：30—15：00七（6）教室
初一zz周二上午7：45－9：00體育組辦公室
初二zz周二上午7：45－9：00同上
初三zz周二上午7：45－9：00同上
a.統(tǒng)一教學進度、考核項目、評價制度，參見《體育中考考核項目及評分標準》。
b.每周一次備課組活動
內容：體能、技能項目的單元計劃與課時計劃。
對于技能項目統(tǒng)一培訓，探討教學方法。
體鍛課內容的安排及小型多樣比賽
要求：每次活動必須有記錄和反思。
備課組長認真學習《備課組長的崗位職責》，履行職責。教研組長不定時檢查備課組活動情況。
1）、課時計劃統(tǒng)一書寫格式，（開始、基本、結束部分）。統(tǒng)一格式，參照網(wǎng)上資源的或以前的教案，必須根據(jù)現(xiàn)在的學情，有所修改。
a.開始部分可以略寫，但基本部分的內容應詳寫，教法和學法的內容具體化,練習次數(shù)和時間安排標注明確,使任何代課教師拿到教案都會上課。
b.教學反思：課后及時把授課中的感受記錄下來，以便今后進行改進。課后記錄可以包括：教案的執(zhí)行情況、教學目標是否達到、教法的選擇和應用效果如何、學生的反映、經(jīng)驗體會、存在的問題、今后教學建議等，以此提高自己的教學能力。
2）每節(jié)課中必須有10分鐘的身體素質練習。（課課練）
6.采用“走出去、請進來”的方法，組織教師外出觀摩聽課。
7.構建校體育教學模式。
根據(jù)學校特色教學模式：先學后教，交流引導，及時反饋。結合本學科教學特點，探索新的教學模式。初步實踐體育教學模式，然后通過大家的研討改進初步形成教學模式，推出一節(jié)實踐課全校展示。
1.抓好學生的思想和紀律教育。
2.落實教學常規(guī)要求，打好扎實的基本功。
3.提高學生運動興趣及技能，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，實踐能力。
1.教師分工（略）
2.見縫插針，爭取保證訓練時間。
3.制定訓練計劃和內容。
4.組織各運動隊參加市級各類比賽。
1、結合校體育節(jié)活動，開展小型多樣比賽。
2、主動協(xié)助校工會，學生會，團委組織的各項活動。特別是學生社團活動，不僅在技術上給與指導，而且?guī)椭鷮W生提高組織能力。
3、有計劃、有步驟地發(fā)揮體育的輻射功能，實施三個開放，面向學生、社區(qū)、其他學校開放，舉行校際比賽等。
4、加強與各部門的溝通，爭取支持。
1.各年級常規(guī)訓練
2.制定各年級教學進度，及時備好教案。
3.認真學習有關初中畢業(yè)生升學體育統(tǒng)一考試的文件，加強初三體育教學工作。
4．迎接素質教育現(xiàn)場會工作。
1．各年級體育常規(guī)加強
2.初中教材基本內容1：武術技能培訓。
3．確定校體育課堂教學模式。
4．組隊參加市象棋比賽
1.初中畢業(yè)生體育中考。
2.校體育教學研討課，初步實踐校體育課堂教學模式。
3.初中教材基本內容1：排球技能培訓。
4.組隊參加市乒乓球比賽
1．校體育教學展示課。
2．學生體能測試
學校體育是一項長期性的工作，需要一項項地去完成。我們不僅要做好事前的協(xié)調工作，還要做好事中的通氣工作，更要做好事后的反饋工作。只有有始有終，真誠相待，尊重他人，才能爭取到各方面的支持，發(fā)揮各方面的積極性，把體育工作提高到一個新的水平。
體育組下學期工作計劃篇五
體育教研組將進一步樹立“健康第一”指導思想，以學校本學期工作目標為導向，求真務實，認真完成學校安排的各項工作，推動學校體育工作有效高質的深入開展。
自覺遵守體育教育教學法規(guī)，課上嚴禁體罰和變相體罰學生。對學生進行科學評價，注重過程性評價與終極性評價的結合，平時對學生表現(xiàn)做好記載，及時公布考核項目與標準，調動學生鍛煉身體的自覺性。對困難生主動關愛，評價時適當做到過程重于結果，給他們以希望。
加強學生的體質監(jiān)視，認真做好學生體質測試工作。
及時安排跑操管理出勤表，要求管理人員認真做好管理任務。
嚴格制定訓練計劃，團結協(xié)作搞好學校體育課余訓練。積極做好準備，迎接11月份的縣中學生田徑運動會。群策群力，爭取在比賽中創(chuàng)造更好的運動成績。現(xiàn)將各個訓練任務落實到個人：陳加龍負責田徑隊訓練，徐順超負責男籃，葉楊帆負責女籃，吳昊路負責男子足球。請老師積極配合以及學校領導做好監(jiān)督工作。
按照局要求認真完成數(shù)據(jù)的報送工作，做到部署到位，工作責任到人，把工作落實到人，專人負責，確保報送數(shù)據(jù)的真實性、準確性。
有標準，有計劃地配置器材、設備等，落實場地、器材、設備的管理制度，做到器材有借有還的制度，確保其最大的使用率和安全性。
2、田徑隊，籃球隊，足球隊開始訓練。
3、跑操從第一周起正?；顒?。
1、組織并舉行校田徑運動會。
2、積極備戰(zhàn)縣中學生田徑運動會，高中生籃球賽。
3、開好校公開課。
4、督促業(yè)余訓練工作，注重訓練質量。
1、跑操繼續(xù)推行并加強管理。
2、加強課余訓練管理。
3、積極開展教研組活動。
4、參加中學生田徑運動會以及中學生籃球賽。
12月，20xx年1月份。
1、認真做好對學生期末的成績測試和登記工作。
2、做好器材歸類報修添置工作。
3、認真做好期末的各項成果匯總工作。
20xx年9月1日。
體育組下學期工作計劃篇六
本學期，本組將在學校領導班子的正確領導下，全面貫徹落實黨的十八屆四中、五中、六中全會精神，繼續(xù)在“兩x一做”活動基礎上，緊密結合工作實際，進一步樹立和強化“安全第一，質量為本”的辦學意識，緊緊圍繞“實驗小學是培養(yǎng)優(yōu)秀小學畢業(yè)生的搖籃，是新疆小學教育的公開課堂，是引領新疆小學教育的一面旗幟”的辦學定位，繼續(xù)探索和實踐“合力教育，成就學生”的辦學理念，以教育科研為先導，以創(chuàng)新課堂為基礎，以提高質量為重點，實施精細化管理，認真實施學校1+4“五頭并進”辦學理念，力促組內教師專業(yè)成長,努力提升學校辦學品質。
1、加強學習，提高體育教師師德修養(yǎng)及業(yè)務素質。
（1）深刻認識自己的職務行為，不得從事任何經(jīng)商活動及有償家教，學校將在年終考核、評優(yōu)、職稱晉升中嚴格執(zhí)行一票否決制。同時，要明確教師教書育人天職，遵循教育規(guī)律和年級學生身心特點，因材施教、以學定教、智慧工作，克服“懶教”現(xiàn)象。
（2）從整體上加強教師體育知識的系統(tǒng)學習，結合我校體育工作的特點，發(fā)揮教師的專長，提高業(yè)務水平，提升課堂教學的效果。推動我校體育教學及科研水平的提升，促進學生身體素質的全面發(fā)展。
（3）積極參加各級教研室組織的各項教育教學研討活動，加強與聯(lián)盟學校的經(jīng)驗交流，提高教師的業(yè)務能力和工作效率。
（4）加大學科組織管理，真正發(fā)揮組織效能。借助實習支教活動，結合本組年輕教師年富力強、有沖勁等特點，積極組織參加校內外教科研和交流活動，提供展示和交流的平臺，提升本組組織管理水平，提升本組成員教科研水平。
2、體育教學工作。進一步推進素質教育，本學期，繼續(xù)整合現(xiàn)有體育資源，開展實驗小學體育特色課教學。并以年級為單位，組織特色月賽活動，努力提高學生的學習興趣，為今后學生終身體育意識的養(yǎng)成打下良好的基礎。
3、抓好“大課間”、“兩操”質量，將陽光體育工程落到實處。學校大課間是反映學生整體面貌的形象工程，是學校整體推進素質教育的重要窗口，抓好大課間也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好大課間更能促進學校的全民健身活動的開展。
（1）繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質量，做到出操快、靜、齊;動作規(guī)范、美觀。
（2）繼續(xù)施行“領操”制度，不斷改進廣播操動作質量，樹立各班領操員榜樣模范作用。
（3）繼續(xù)施行大課間“主持人”制度，不斷培養(yǎng)大課間主持人能力，樹立各班主持人員榜樣模范作用。
（4）召開校體育委員會議，加強體育檢查小組工作，督促大課間活動的正常開展。
（5）進一步加強課間操和各項體育活動的檢查評比工作。
4、運動隊的訓練工作。深入挖掘各方面的資源，努力提高訓練工作的水平，不斷提高學校競技體育水平，爭取在各類競賽中取得好成績。
5、體育器材的管理。校園開放式體育平臺的工作管理。要求做到愛護器材，器材擺放整齊，能及時回收器材，學期初和學期末都對器材進行清點外；還要認真做好體育室的財產(chǎn)登記，愛護學校財產(chǎn)，做到學校財產(chǎn)不流失。
6、積極響應學校校本課程改革的需要，轉變觀念、強化素質，多開展學生樂學、愛學、想學的運動項目，激發(fā)體育學習和鍛煉積極性，幫助養(yǎng)成良好的體育學習和鍛煉的習慣。
一、以年級為單位，每月組織特色體育月賽活動，努力提高學生的學習興趣，為今后學生終身體育意識的養(yǎng)成打下良好的基礎。
二、每位教師加強課題研究。
三、從整體上不斷提高業(yè)務水平和自身素養(yǎng)，做科研型教師。
四、足球隊、籃球隊、啦啦操隊、跆拳道隊訓練常抓不懈，爭取取得好成績。
五、利用教研組活動時間進行理論學習和業(yè)務培訓。
六、青年教師積極參加各類參賽活動，爭取取得好成績。
七、走班進行教學、邀請制備課，使我們的課上的更完美。
八、校園體育平臺建設不斷加強。
九、雙語教學要落實到位，不能說空話。辦公室里要求說英文，營造好的學習氛圍，爭取測評取得好成績。
十、大課間路隊跑步問題，做操問題。要做到跑步3個整齊（隊列、口號、步伐整齊），做操4整齊（動作、隊列、步伐、口號整齊），形成好的精神面貌。
十一、做好春季體育工作的部署及思考。
十二、隊伍的搭建要團結一心，不怕苦，不怕累，及時完成工作。
十三、借助三、五年級的網(wǎng)上開放活動，進行課堂教學研討活動。教師要以學生的點滴成長為己任，因人而異、因科而異，創(chuàng)新育人方式，積極探索學生綜合素質展示新形式，推進學校育人成果。
補充說明：
一、教學研討方面：
實事求是與開拓創(chuàng)新并舉，除了定期組織開展校內教研活動（集體備課、同課異構等）、校外教研活動（各種評比、校級交流），結合分校新教師崗位能力提升和培養(yǎng)的需要，積極組織專業(yè)技能基本功訓練和展示，教學能力測評。通過自我提高、互幫互助、集體參與的方式，強化專業(yè)素質。
二、大課間活動組織與實施：
進一步推進大課間實施方案和訓練工作，同時整合原有的大課間活動形式，達到每天大課間一操一舞一練（一套自編操、一套自編體育舞蹈、一次課課練）。具體的活動形式可根據(jù)學段和年齡特征、學生接受水平和運動技能掌握規(guī)律，選擇和改變1—5項活動內容，進行年級組輪換練習（每天一個班）。
三、陽光體育平臺建設和發(fā)展：
進一步做好陽光體育平臺的建設，學生的喜聞樂見的運動項目的開發(fā)和拓展，納入課間游戲活動中，開發(fā)現(xiàn)有的體育器材，組織課間小游戲評比。與學校社團活動相結合，動員學生積極參與體育平臺的建設好管理工作中，進一步豐富課間體育文化生活。
四、陽光體育活動一小時活動：
利用作業(yè)班時間，充分調動學生的特長和愛好，通過體育教師的參與指導和幫助，成立體育俱樂部，組織部門由學生競選擔任，創(chuàng)造平臺讓學生自主管理。
五、1+4校本課程的.開發(fā)和實施：
進一步更新教育教學理念，結合學校辦學理念，扎實推進1+4校本課程，做到體育老師的主陣地，做好學段教學設計（單元教學計劃）和進度安排，以校本課程為著力點，積極開展校本小課題研究。例如：高年級拓展課程的設計與實施，促落實。
月工作安排：
二月：（2月13日—17日）
1、備好課，做好計劃。四色一反思
2、加強課前常規(guī)訓練，鈴聲響，出操場。鈴聲落，隊站好。打考勤，報告制。
3、堅守體育課堂教學四條紅線：認真組織課堂常規(guī)訓練：路隊、隊列隊形練習（站姿）
4、籌備二年級戶外定向比賽事宜
三月：
1、做好路隊和大型集會（升旗儀式）學生站姿訓練，組織體育月賽活動。
2、在五、六年級開展走班教學：教學內容——跳高、跳遠、投擲
3、六年級籃球比賽
四月：
1、組織校運動會
2、抓好各訓練隊工作，準備參加區(qū)、市各類比賽。
五月：
1、組織體育月賽
2、組隊參加天山區(qū)田徑運動會、天山區(qū)籃球比賽和市籃球比賽。
3、自治區(qū)現(xiàn)場課比賽、烏魯木齊市現(xiàn)場課比賽
六月：
慶六一活動
實驗小學體育組
體育組下學期工作計劃篇七
體育教研組將進一步樹立“健康第一”指導思想，以學校本學期工作目標為導向，求真務實，認真完成學校安排的各項工作，推動學校體育工作有效高質的深入開展。
（一）加強教育教學的學習與研究，踐行師能建設年與質量科研年。
1、常態(tài)板塊。
(1).計劃制訂:制訂好本學期的教學計劃、課時計劃和大課間活動內容，為課堂教學和大課間的有序進行做好準備。
(2).備課:根據(jù)教研室的具體要求，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，學校組織人員定時或不定時地對備課情況開展檢查督導展覽活動。
(3).課堂觀察:每位教師在本學期內聽課達到或超學校規(guī)定的節(jié)數(shù)，學校隨堂聽課和學校組織的聽課相結合。
2、特色板塊。
主題構建，定期進行教科研活動，為老師提供學習交流的平臺。不斷學習新理念、新教法，教師相互聽、評課，共同學習研討。求真在課堂，引導教師積極參與教學研究。
青藍工程，積極為新教師營造一個良好的相互學習的環(huán)境。師帶徒要形成計劃，有方法和階段性成果。
3、品牌板塊，以課題引領，加強教師的科研意識。
依托學校的課題《信息技術與課堂教學深度融合的實踐研究》和體育組的微型課題《信息技術與體育教學融合的研究》，體育教師結合自身實際情況積極開展課堂教學研究，從中尋找課堂教學規(guī)律，提高課堂教學效率和教師的教育教學水平。
（二）愛生敬業(yè)，自覺遵守教師職業(yè)道德，強化師德提升年。
自覺遵守體育教育教學法規(guī)，課上嚴禁體罰和變相體罰學生。加強安全防范意識，注重課堂教學安全。對學生進行科學評價，注重過程性評價與終極性評價的結合，平時對學生表現(xiàn)做好記載，及時公布考核項目與標準，調動學生鍛煉身體的自覺性。對困難生主動關愛，評價時適當做到過程重于結果，給他們以希望。
（三）完善大課間活動。
做好對大課間活動的指導與監(jiān)控，及時記載各班活動的開展情況。
（四）加大學校體育課余訓練的力度，爭創(chuàng)優(yōu)異成績。
校田徑隊、籃球隊、三跳隊嚴格制定訓練計劃，團結協(xié)作搞好學校體育課余訓練。積極做好準備，迎接區(qū)里組織的相關體育比賽，爭取在比賽中創(chuàng)造更好的運動成績。4月份舉辦校春季校運會。
（五）做好器材管理。
有標準,有計劃地配置器材、設備等，落實場地、器材、設備的管理制度,做到器材有借有還的制度，確保其最大的使用率和安全性。
二月份
1、根據(jù)學校工作精神制訂本學期各類體育工作計劃。
2、田徑隊與籃球隊開始訓練。
3、大課間規(guī)范廣播操、太極拳。
4、注意抓好體育課和體育訓練的安全問題。
三月份
1、體育大課間繼續(xù)推行，同時開展好陽光“2+1”的活動。
2、田徑隊與籃球隊開始訓練。注重訓練質量。
3、大課間繼續(xù)推行并反饋。
4、注意抓好體育課和體育訓練的安全問題。
5、組織好本月的群體活動：太極拳比賽。
四月份
1、組織學校春季田徑運動會。
2、體育大課間繼續(xù)推行，同時開展好陽光“2+1”的活動。
3、注意抓好體育課和體育訓練的安全問題。
4、組織好本月的群體活動：入場式隊列比賽
五月份
1、繼續(xù)抓好學校各校隊的訓練工作。
2、體育大課間繼續(xù)推行，同時開展好陽光“2+1”的活動。
3、備戰(zhàn)區(qū)籃球比賽。
4、注意抓好體育課和體育訓練的安全問題。
5、組織好本月的群體活動：廣播操比賽。
六月份：
1、繼續(xù)抓好學校各校隊的訓練工作。
2、體育大課間繼續(xù)推行，同時開展好陽光“2+1”的活動。
3、注意抓好體育課和體育訓練的安全問題。
4、備戰(zhàn)區(qū)小足球基本功比賽。
5、組織好本月的群體活動：踢毽子比賽
七月份：
1、備戰(zhàn)區(qū)小足球聯(lián)賽。
2、認真做好對學生期末的成績測試和登記工作。
3、做好器材歸類報修添置工作。
4、認真做好期末的各項成果匯總工作。
體育組下學期工作計劃篇八
體育組是個積極向上、刻苦鉆研、團結協(xié)作的和諧團隊?，F(xiàn)有10名專職體育教師，主要負責全校體育教學、群體工作和傳統(tǒng)項目訓練等任務。本學期重點是提高體育課堂教學的有效性，提高教師教學能力，探索體育教學模式，備戰(zhàn)體育中考。同時加強學習，關注教學改革動態(tài)，努力成為專業(yè)化教師。
一、提高課堂教學的有效性。
1.主動探究課改標準，制定各年級的教學進度。重點完成各年級的單元計劃。
2.根據(jù)課標及教材進行系統(tǒng)整理各年級的教學內容、重點、難點、教學建議、評價標準等，建立課堂教學資源。
3.重視校本研修，利用教研、備課組活動時間和上午第一、二節(jié)課無課時間，進行體育專業(yè)能力培訓，提高教師的業(yè)務水平；全市體育工作室活動內容共享（如專題講座、專業(yè)能力培訓、教學實踐課等）。
4．初中每個年級是一個備課組，統(tǒng)一教學進度、考核項目、評價制度，參見《體育中考教學內容安排及考核項目》及評分標準。相互商討教學方法，相互聽課評課，提高課堂教學的有效性，完善單元計劃和課時計劃。
要求：
a.統(tǒng)一教學進度、考核項目、評價制度，參見《體育中考考核項目及評分標準》。
b.每周一次備課組活動。
內容：體能、技能項目的單元計劃與課時計劃。
對于技能項目統(tǒng)一培訓，探討教學方法。
體鍛課內容的安排及小型多樣比賽。
要求：每次活動必須有記錄和反思。
備課組長認真學習《備課組長的崗位職責》，履行職責。教研組長不定時檢查備課組活動情況。
5．加強備課管理制度。
1）課時計劃統(tǒng)一書寫格式，（開始、基本、結束部分）。統(tǒng)一格式，參照網(wǎng)上資源的或以前的教案，必須根據(jù)現(xiàn)在的`學情，有所修改。
a.開始部分可以略寫，但基本部分的內容應詳寫，教法和學法的內容具體化,練習次數(shù)和時間安排標注明確,使任何代課教師拿到教案都會上課。
b.教學反思：課后及時把授課中的感受記錄下來，以便今后進行改進。課后記錄可以包括：教案的執(zhí)行情況、教學目標是否達到、教法的選擇和應用效果如何、學生的反映、經(jīng)驗體會、存在的問題、今后教學建議等，以此提高自己的教學能力。
2）每節(jié)課中必須有10分鐘的身體素質練習。（課課練）。
6.采用“走出去、請進來”的方法，組織教師外出觀摩聽課。
7.構建校體育教學模式。
根據(jù)學校特色教學模式：先學后教，交流引導，及時反饋。結合本學科教學特點，探索新的教學模式。初步實踐體育教學模式，然后通過大家的研討改進初步形成教學模式，推出一節(jié)實踐課全校展示。
二、用先進的教育理念，科學的方法和求實的態(tài)度上好每一堂課。
1.抓好學生的思想和紀律教育。
2.落實教學常規(guī)要求，打好扎實的基本功。
3.提高學生運動興趣及技能，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，實踐能力。
三、加強運動隊訓練，培養(yǎng)體育特長生。
1.教師分工（略）。
2.見縫插針，爭取保證訓練時間。
3.制定訓練計劃和內容。
4.組織各運動隊參加市級各類比賽。
四、豐富學生課余活動，開展陽光體育活動。
1、結合校體育節(jié)活動，開展小型多樣比賽。
2、主動協(xié)助校工會，學生會，團委組織的各項活動。特別是學生社團活動，不僅在技術上給與指導，而且?guī)椭鷮W生提高組織能力。
3、有計劃、有步驟地發(fā)揮體育的輻射功能，實施三個開放，面向學生、社區(qū)、其他學校開放，舉行校際比賽等。
4、加強與各部門的溝通，爭取支持。
體育組下學期工作計劃篇九
充分發(fā)揮學校體育的功能，全面鍛煉學生身體，增進健康，增強體質，促進學生身心健康、和諧地發(fā)展。使學生了解體育與健康的基本知識，掌握簡單的參加體育鍛煉、娛樂的技能和方法。培養(yǎng)體育的興趣愛好，逐漸形成自覺參加鍛煉的良好習慣。結合教學內容，對學生進行愛國主義、集體主義教育。發(fā)展個性，促進學生綜合素質的提高，確立以教學為中心，以提高學生的健康水平為核心，以主體性課堂教學研究為導向，以課程改革實驗為龍頭，充分發(fā)揮體育學科在實施素質教育中的地位和作用，促進學生的全面發(fā)展。
1、目標：強化學習，提高思想認識水平。
措施：
a、深入開展以創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)為重點的課堂教學實踐活動，利用多種形式組織教師學習現(xiàn)代教學論，進一步轉變觀念。
b、積極開展《體育與健康課程標準》的學習與研究，積極參加市、縣組織的各級培訓，以提高教師使用教材，駕馭教材的能力。
c、學習新的課程改革綱要，圍繞課改完善和深化學科教學常規(guī)。組織教師參加課程改革學習，促進教師轉變教學觀念，促進教師整體素質和教學質量的'提高。
d、中青年教師加強有關體育文獻的閱讀，豐富知識面，努力做科研型教師。
2、目標：掙創(chuàng)一流教研組，提高整體績效。
措施：
a、加強教研組建設，保持體育組在縣的領先地位，發(fā)揚體育組團結互助、積極進取的良好風氣，把教育教學工作再上新水平。充分調動每位教師的積極性，挖掘每位教師的潛能，優(yōu)化教研組人力資源，團結協(xié)作，優(yōu)勢互補。
b、加強青年教師的培養(yǎng)，為他們創(chuàng)造條件，提供更多的展示舞臺，通過優(yōu)質課評比，論文評比，教學基本功比賽，教學能手比賽等活動，加速青年教師的培養(yǎng)，繼續(xù)抓好新老結對工作。
c、健全體育組檔案資料，注意學科教學素材的積累，充分利用先進的教學設施，努力掌握現(xiàn)代化教學技術，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學設施的功能。
d、堅持以科研為導向，堅持教育理論與教學實踐相結合，圍繞“‘一先二為’課堂教學過程”的研究，努力做到備課組有科研課題，人人有論文，積極參加省、市、縣各級論文評比，形成一個良好的學習研究氛圍，提高每位教師的科研能力，提高教研組的整體科研水平。
3、目標：強化課堂教學，全面提高學生健康水平。
措施：
a、積極的開展以學念“自主學習”過程性研究，大膽的進行教學改革與實驗，再積極探索構建以學生自主活動為基礎的教學模式與“先學后教”，“自主學練”教學實驗的基礎上，不斷的深入教學實驗研究活動，以課改促教改，充分發(fā)揮學生的主體地位，促進學生的主動發(fā)展，弘揚學生的主體性，全面提高學生的健康水平。
b、結合課改，教研組逐項的開展各類教材、教法與學法的學習與研究。
c、加強體育課常規(guī)管理，強化安全意識，杜絕傷害事故的發(fā)生，體育課、體鍛課、運動競賽中發(fā)生傷害要及時匯報，認真記載，妥善處理。
4、目標：發(fā)揮優(yōu)勢，形成學校體育特色。
措施：
a、組織豐富多彩的各項體育活動，活躍學生的課余文化生活，舉辦校慶田徑運動會、師生籃球賽，充分發(fā)揮學校體育場地的功能，不斷完善組織措施，努力使學校體育工作步入有序、規(guī)范、良性循環(huán)狀態(tài)。
b、抓好全校眼保健操，努力提高眼保健操質量。把眼保健操做為學校精神文明建設的一個重要窗口來認真抓好，提高全校師生對眼保健操的認識。要求眼保健操動作認真，準確到位。
c、努力提高課外體育活動的質量，把體鍛課做為體育課的延伸，做到場地、器材、時間、內容、人員五落實，培養(yǎng)學生參加體育鍛煉的自覺性和自主鍛煉的能力。組織豐富多彩、形式多樣的小型競賽活動，活躍學生的校園文化生活，任何教師不得隨意停上體鍛課，如有變動需經(jīng)學校行政同意。
d、做好高三體育生的高考備考工作，加強對籃球、田徑運動員的各項管理，全面關心運動員的成長。科學訓練、刻苦訓練，努力提高訓練水平，爭取在各級比賽中創(chuàng)造優(yōu)異的成績。
體育組下學期工作計劃篇十
本學期大二班共有31名幼兒，其中男孩18個，女孩13個，經(jīng)過大班第一學期的學習和生活，幼兒在身體、認知和社會性各方面的能力都有所提高。在身體發(fā)展方面幼兒的平衡感、集體隊列方面的鍛煉和能力還有所欠缺。在社會性發(fā)展方面，集體觀念較弱。認知方面：經(jīng)過方案教學“各種各樣的球”幼兒的主動研究和探索能力有一定的提高。面臨第二學期幼兒畢業(yè)進入小學的任務，本學期的班級計劃將從以下方面進行工作：
身體發(fā)展方面
1．組織體育集體活動，培養(yǎng)正確坐姿，走路步幅均勻，能有精神按節(jié)奏行進靈活、協(xié)調、快速地進行跳躍、鉆爬、攀登活動。能進行多項創(chuàng)造性體育活動。
2．養(yǎng)成良好的飲食習慣，懂得簡單的營養(yǎng)知識，養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的好習慣。能有正確的作息習慣，為入小學做好準備。
認知發(fā)展方面
1．認識常見的安全標志，遇到危險時知道一些簡單的自救方法，知道簡單的身體保護方法。了解簡單的防疫知識，知道通過衛(wèi)生、運動來增強體質。能做一些力所能及的事情，會收拾自己的書包、物品。
2．極主動地觀察周圍事物，知道春天、夏天的變化。愛思考、愛提問，從不同的角度進行物體分類，區(qū)分左右，比較事物的細微差別與相同，形成數(shù)概念，學習1---10的加減，初步運用不同測量方法測量物體，學習看圖列式，編簡單的應用題。認識貨幣、時鐘。
社會性發(fā)展方面
1．認識并喜愛中國傳統(tǒng)文化和節(jié)目，了解中國的少數(shù)民族與多元化的世界。熱愛自己生長的環(huán)境，。幫助有需要的人。熱愛美麗的環(huán)境。能用恰當?shù)姆绞奖磉_自己的情緒、情感，禮貌、熱情、主動地與同伴交往，有合作意識、形成開朗、樂觀、愉快的性格，有一定堅持性、責任心和控制力。作好準備為上小學打好基礎。
1. 參加年級活動，環(huán)保方案和小小辯論會，以提高幼兒的主體意識。
2. 為幼兒慶祝生日，舉行生日會，送上幼兒的親切祝福。讓他們感受朋友的祝福。
3. 積極參加春游，開啟幼兒創(chuàng)造的智慧，加強幼兒集體觀念、參與意識的教育。參觀小學，準備畢業(yè)匯演。讓每個幼兒獲得鍛煉，培養(yǎng)他們的自信心。為入小學做好準備。
1. 結合家長幼兒的意愿，開展各種活動，社區(qū)活動，增進社區(qū)、幼兒園的聯(lián)系。讓家長及時了解幼兒園的教育主題，帶動家長與幼兒共同學習和探討。
2. 建立與家長聯(lián)系的多層橋梁，做好幼兒園與家長之間的溝通作用。通過家園宣傳欄、家園通訊卡，與家長做好宣傳、學習的作用，使家長了解一些與時代相符的教育思想觀念。
3. 通過年級會議，評選家長委員會，帶動家長為我們的教育活動、集體活動出謀劃策，并能主動、及時的帶動其他的家長參與活動，形成家園聯(lián)系的良好氛圍。
體育組下學期工作計劃篇十一
上學期我們中二班共有幼兒××名，咱們班已經(jīng)又來了××名新寶寶了，他們大多數(shù)為獨生子女，但經(jīng)過了上一個學期中班的培養(yǎng)，幼兒們都較去年有了不同程度的進步，但也有部分幼兒在家養(yǎng)成了一些不良習慣，具體表現(xiàn)在：自理能力差、依賴性強、不太會與小伙伴交流等。本學期我和周老師將會繼續(xù)合作將中二班帶好，并為他們升入大班打下堅實的基礎。
（一）教育教學方面
1、促進幼兒身體的正常發(fā)育和機體的協(xié)調發(fā)展，增強體質，培養(yǎng)良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣。
2、發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確運用感官和運用語言交往的基本能力，增進對環(huán)境的認識，培養(yǎng)有益的興趣和求知*，培養(yǎng)初步的動手能力。
3、萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學的情感，培養(yǎng)誠實、自信、好問、友愛、勇敢、愛護公物、克服困難、講禮貌、守紀律等良好的品德行為和習慣，以及活潑開朗的性格。
4、鼓勵幼兒堅持自己能做的事情自己做，不依賴別人，一日生活的各個環(huán)節(jié)都能有規(guī)律、自覺地進行活動。
措施：
首先，根據(jù)中班幼兒年齡特征，運用直觀教具、游戲，結合多媒體手段進行教學。
其次，注重個別差異，教學中因地制宜，因人施教，對不同能力的幼兒提出不同要求。
再次，繼續(xù)以預成課程與生成課程相結合的方式進行教學活動，嘗試方案教學，充分挖掘利用自然資源，豐富幼兒知識，充實幼兒的感性經(jīng)驗，從而提高幼兒的積極性，促進每個幼兒的個性發(fā)展。
最后，通過日常生活及教育活動引導幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣，每周有重點在生活活動中以故事、情景表演、談話及請幼兒示范，集體學習等方法進行。
（二）家園共育方面
1、把日常生活教育與家庭教育密切聯(lián)系，讓家長積極配合引導幼兒，使家長成為日常生活教育的參與者。家園互動，共同培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣和行為習慣。
2、請家長來班級觀看或參加活動，使家長以直觀方式了解幼兒園的教育內容及教育方法，直接看到幼兒在園的表現(xiàn)，了解教師工作情況，增強與教師的相互了解，增進情感聯(lián)系，也為擴大幼兒的社會接觸提供了條件。
措施：
1、通過“家園聯(lián)系欄”，向家長介紹一些保教常識以及班級工作安排、教學活動內容等等，鼓勵家長多多提好的建議，充分發(fā)揮家園的互動作用。
2、召開班級家長會，與家長交流信息。
3、挖掘家長中的教育資源和社會資源使家長更深入的參與到幼兒園教育活動中，使家長與教師間、家長與家長間形成互相探討、溝通、學習的良好家園互動氣氛。并糾正一些家長不正確是教養(yǎng)態(tài)度，家園合作，共同教育好孩子。相信通過我和周老師的努力，咱們中二班的各項工作都將會順利的完成的。
體育組下學期工作計劃篇十二
新學期開始了，我們都有著同一個目標，讓每一個孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會學習、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童，大一班下學期工作計劃。以幼兒園教學工作計劃為依據(jù)，制定出以下的班級工作計劃班級情況分析及工作重點：由于本班是大班，再過幾個月孩子就要進入小學了，意味著他們將跨入以學習為主要任務學習階段。在這一階段，孩子的各方面都將發(fā)生很大的變化。面對一個全新的未來，無論是孩子還是家長，心中都會有一些緊張和憂慮。
根據(jù)本班實際情況，我班幼兒在常規(guī)習慣方面較弱。針對以上情況，本學期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣。在工作中加強個別幼兒的指導，通過把教育教學活動與日常的保教工作結合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。本學期教育教學各領域目標：根據(jù)幼兒園教育綱要以及我園的要求，本學期，我們將從多方面對幼兒進行德智體美的綜合發(fā)展。分為健康、語言、社會、科學、藝術五大領域為主，在分科的同時，還注意科與科之間的聯(lián)系，相互滲透，使孩子個方面得到均衡發(fā)展。
本學期各領域的教學目標如下：
（1）認真傾聽他人講話，懂得輪流發(fā)言的規(guī)則。
（2）運用普通話與他人進行交流，學習正確使用聲調和語調。
（3）有表情的朗頌詩歌。
（4）辨別聲調和語調的不同，體會其情感的含義。在集體生活中，能積極主動回答教師的體問，能用描述性語言，連貫，完整，有序地講述圖片的內容或生活中發(fā)生的事情。
（5）與同伴進行協(xié)商，討論，具有初步的語言評價能力和概括能力。
（1）能積極主動較長時間地參加科學活動，有好奇心和求知欲。
（2）能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結果。
（3）了解一些關于天氣變化的知識，關注天氣預報，并向小伙伴預報天氣。
（4）愛護植物，關心周圍環(huán)境和自然資源，有一定的環(huán)保知識，工作計劃《大一班下學期工作計劃》。
（5）觀察植物的生長，認識一些植物的種子，了解植物生長所需要的環(huán)境。
（6）了解一些關于運動和力的相關知識。
（1）根據(jù)不同的合作歌曲的要求，控制、調節(jié)自己的歌聲：學習領唱齊唱以及簡單的兩聲部輪唱、合唱；學習使用不同咬字、吐字及氣息斷連方法表現(xiàn)歌曲的不同意境。
（2）能比較準確地按照音樂的節(jié)奏，做各種稍復雜的基本動作、模仿動作和舞蹈動作組合；進一步學習如何更有效地豐富自己的動作表達語匯；能使用已經(jīng)掌握的空間知識，進行創(chuàng)造性的獨立動作表現(xiàn)和人際動作交流和配合。
（3）學習使用更多種類的餓打擊樂器的基本演奏方法；為求得新穎的音色而探索熟悉樂器的不同演奏方法。
（4）進一步學習使用其他各種非音樂的藝術手段，提高體驗和表達音樂情趣的能力；更加細致地感知和體驗音樂舞蹈作品的獨特風格和情趣。
美術教育目標：
（1）美術欣賞教育目標。學習欣賞感興趣的繪畫、工藝、雕塑、建筑等美術作品，并積極主動的參與美術欣賞活動，具有初步發(fā)展周圍環(huán)境和美術作品中美的能力。欣賞并學習從形式和內容的角度評價同伴的美術作品。
（2）繪畫教育目標。利用多種繪畫工具和材料，運用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受，體驗創(chuàng)造的快樂。學習完整地表現(xiàn)感受過的或想象中的物體的動態(tài)結構和簡單情節(jié)。注意深淺、冷暖顏色的搭配，并初步學習根據(jù)畫面的需要，恰當?shù)厥褂妙伾憩F(xiàn)自己的情感。
（3）手工教育目標。較熟練地使用和選擇手工工具和材料，表現(xiàn)自己的意思。用多種點狀材料拼貼物象，表現(xiàn)簡單的請節(jié)。用多種技法將紙折成物體的各個部分，組合成整體物象。用目測的方法將紙等面狀材料分塊剪、折疊剪、來拼貼平面的物象或制作立體的物象。
（4）自制玩具活動目標：較熟練地使用和選擇手工工具和材料，表現(xiàn)自己的意思。用多種點狀材料拼貼物象，表現(xiàn)簡單的請節(jié)。用多種技法將紙折成物體的各個部分，組合成整體物象。用目測的方法將紙等面狀材料分塊剪、折疊剪、來拼貼平面的物象或制作立體的物象。
（1）對自己有自信，積極主動地參加各項活動。
（2）積極與人交往，與同伴互助、合作和分享，有同情心。
（3）理解并遵守日常生活中的社會行為規(guī)則。
（4）能努力做好力所能及的事，不怕困難有初步的責任感。
（5）有集體榮譽感，初步做到個人意見要服從集體意見，學會替別人著想。
（6）組織幼兒參觀小學，萌發(fā)幼兒對上小學，對學習的向往與渴望，初步了解小學和幼兒園的不同，包括環(huán)境、生活等方面。
（7）注重幼兒入小學能力的培養(yǎng)與準備，加強獨立性培養(yǎng)，重在良好習慣的養(yǎng)成：舉手回答、認真傾聽、任務（留簡單的作業(yè)）。
（1）能有節(jié)奏有精神地走，能靈活地向變速走。
（2）聽信號變隊形，做早操。
（3）會正確使用筷子，文明進餐，懂的簡單的營養(yǎng)知識。
（4）養(yǎng)成正確的書寫姿勢。
（5）跑步姿勢正確，會變速跑，躲閃跑和接力跑。
（6）能迅速有序的穿脫衣服，較熟練的整理床鋪和自己的物品。
（7）認識常見的安全標識，主動遵守社會基本規(guī)則。
（8）雙腳立定跳，向上向下跳等動作靈敏協(xié)調。
（9）聽信號變隊形。
（10）能合運用鉆，爬，滾、攀等動作，手腳協(xié)調，動作靈敏。
體育組下學期工作計劃篇十三
經(jīng)過高一上學期與學生間的接觸和交流，結合各位老師反饋的信息，高一（1）至高一（12）學生有這樣的共同點：少部分學生有明確的學習目的，具備良好的學習習慣和學習品質，基本功扎實，能牢固掌握課內知識，廣泛學習課外知識，并能將兩者融會貫通，具備靈活運用知識的能力；大部分學生雖然在學習成績、學習習慣等方面有所進步和改善，但還需加強鞏固，持之以恒，使其內化為自己以后一貫的學習品質。此外，還需繼續(xù)彌補知識漏洞，夯實基礎，提高靈活運用知識的能力。
針對師生教與學的實際情況，擬定本備課組工作計劃如下：
1、充分發(fā)揮集體作用，團結協(xié)作，繼續(xù)以老帶新，師徒結對等方式提高課堂教學效率。
2、認真學習新課標，鉆研教材，根據(jù)本學期教學要求，搞好教學定位。
3、認真?zhèn)湔n、上課、聽課。
（1）集體備課，一周一備一導。有一位老師主備，其他老師討論后，再由一位老教師導課，然后其他教師按照自己所教班級層次做出適合各層次學生使用的教案。并如實做好備課活動記錄。
（2）上課，根據(jù)所教班級層次靈活使用各種教學方法，要注意創(chuàng)設和諧寬松的課堂氣氛，力爭體現(xiàn)教師主導作用和學生的主體作用，面向各層次學生，讓每個學生都積極參與起來,同時要保證每節(jié)課的課堂練習時間不少于10分鐘，加強當堂練習反饋，提高課堂教學效率。
（3）聽課，要多聽同級及高二年級老教師的課，聽課時要如實做好課堂記錄，并寫好評價與反思。在集體備課活動中要對所聽的課進行研討，學習其他教師長處，在自己教學過程中善于借鑒，提高自身課堂教學效率。
4、作業(yè)布置要適量，難易要適中。精選習題補充練習，精講精練。練習及時批改，可以寫一些鼓勵性或激勵性的練習評語并及時講評或個別輔導，使學生練習發(fā)揮最大的作用。
5、做好匯報課、組內公開課，幫助教師上好公開課、示范課。每周四下午兩點半開展教研活動，公開課時間擬定間周周四下午第一節(jié)課（上公開課、示范課的老師調節(jié)好課）。
6、充分發(fā)揮多媒體的作用，優(yōu)化課堂教學結構，加大課堂容量，提高課堂教學的效率和效果。
為圓滿完成本學期教學要求，我們高一語文備課組所有成員將團結協(xié)作，在集體備課、師徒結對、分工合作的基礎上，充分發(fā)揮各自教學中的優(yōu)勢，群策群力，努力探索，使學生真正想學、樂學和會學，真正愛上語文這門課。
體育組下學期工作計劃篇十四
為使x中快速、健康的發(fā)展和進步，在對xx年——xx學年上學期工作進行總結的同時，靜心思考，理清下學期的學校工作思路，能在工作中做到走的路子正、路子對，使學?？焖俚陌l(fā)展，把x中建成具有一定特色的品牌學校，現(xiàn)就新學期的工作思路和計劃簡要匯報如下：
1、提高服務意識，讓教師、學生舒心。校長、領導干部為教師服務，教師為學生服務，學校為家長和學生服務。干部不是領導、管理教師，而是服務于教師、學生。
2、繼續(xù)培養(yǎng)樹立屯中人陽光心態(tài)：“我運動，我健康；我學習，我進步；我成功，我喜悅；我快樂，我幸福；好習慣，好命運；好心態(tài)，好生活；生氣不如爭氣；送人玫瑰，手留余香！”
3、人人獻愛心、創(chuàng)造和諧校園，領導干部、教師用愛心感化學生，學生用愛心回報教師和家長。
4、不放過任何機會和細節(jié)，與教師進行溝通交流，關心教職工的家庭、生活、工作、情緒等，使教師舒心的工作。
5、領導干部、教職工、學生平等，人人平等，把學生當人看，與學生交朋友，關心雙困生。
1、今年在教學樓和宿舍樓安裝暖氣。
2、改善學生就餐條件，建一座能容納全體學生的餐廳。
3、維修宿舍樓頂。
4、添置師生所需圖書。
5、添置音體美器材。
2、補栽冬青，月季等。
3、加強校園文化建設，利用師生的智慧、力量進行深層次的提高。
4、充分利用學校的教室、宿舍等板報，讓每一處黑板成為教育學生和學生成長的有用之地。
1、校長是學校的引領者，校長要不斷學習，不斷提升，不斷提高管理能力和服務水平，思路開闊，站高看遠，方向定位要準。
2、加強班子建設，定期組織班子成員學習、培訓，提升班子成員的工作能力和服務意識，提高管理水平。
3、校長、領導干部引領教師，不斷學習新的理論，樹立新的工作意識，轉變思想，樹立為學生服務意識，與學生平等的意識，提高業(yè)務水平和師德水平。
4.加強班主任的培訓工作，定期組織理論學習，提高班主任的管理能力。
5.領導干部、班主任、任課教師引領學生共同學習，指導學生思想進步、品德高尚、學習刻苦，讓學生成就老師，老師成就學校。
6.繼續(xù)加強師生的規(guī)范意識教育，規(guī)范師生的思想、規(guī)范師生的學習和工作，規(guī)范師生的行為?！靶∈伦霾怀?，怎么做大事？易事做不成，何以做難事？”的思想。
1.做好一切教學常規(guī)性的工作，按部就班，遵循教育教學規(guī)律和教育教學法規(guī)。
2.繼續(xù)深化課堂教學改革，繼續(xù)推行“主導、自學、檢測式教學模式”，加強多媒體教學，提高課堂效益。
3、不斷探索完善修正備課、作業(yè)、聽評課等制度，務求實效，去掉形式的東西。
4、培植教師教學的積極性、主動性、鉆研性和學生學習的積極性、主動性和創(chuàng)新性。讓教師快樂幸福地工作，學生健康快樂地學習，提升教育教學質量。
1、一個人的思維和創(chuàng)新能力是有限的，引導、鼓勵全體領導干部進行創(chuàng)新改革，充分發(fā)揮集體的力量。
2、在全面提升質量的前提下，在管理上、教學上大膽改革，以改革促教學，以創(chuàng)新提質量。
3、大力開展各種課外活動，提升質量的同時，提高師生的素質，讓師生在陽光下共同成長，共同進步。
4、樹立讓x中人成人成才的理念，讓學生成人成才，讓教師成人成才。
5、樹立“教師第一，學生第二” 的理念，只有成功的教師，才能帶動出成人成才的學生，只有健康快樂的教師，才能帶動出健康進步的學生。
6、創(chuàng)特色、鑄品牌，做他人未做之事，成他人未成之事，取人之長，內化己有，不斷提升學校文化的品味，鑄造x中特色的品牌。
體育組下學期工作計劃篇十五
時間過得很快，轉不間我所帶的班級已經(jīng)到了第二學期，孩子們在這段時間有了很大的成長，下個學期就要踏入小學的校門了。在這個學期，我作為學前班班主任將繼續(xù)抓好學生的德育工作，努力提高學生的思想品德，以下是我學前班班主任工作計劃：
認真貫徹黨和國家教育方針，以學校德育工作計劃為指針，密切配合學校各項工作的開展，從學校工作和學生思想實際出發(fā)，抓好班級管理工作，提到學生道德素質，努力建設良好的班風和學風。
1、安排班級活動。根據(jù)學校德育工作計劃的安排，引導少年兒童開展各項實踐活動，活動之間要制定好計劃，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。
2、營造健康向上的班級氛圍。
（1）根據(jù)學生的年齡特點，努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。
（2）制定班級公約，形成良好班風。
（3）布置適合學前兒童年齡特點的教室環(huán)境。
3、指導培養(yǎng)小干部。班級小干部是班主任的左右手，要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部，第一、幫助小干部樹立威信；第二、鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；第三、嚴格要求小干部在知識，能力上取得更大進步。
4、通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學生開展教育。
通過觀察、與學生談心、聽取各方意見，力爭和任科老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見，特別要充分調動家長的積極性，取的共識，配合學校教育好孩子。
1、教師認真制定好適合本學前班工作計劃，并認真組織實施。
2、備好各學生基本情況花名冊，認真細致填寫充實。
4、經(jīng)常聯(lián)系學生家長，密切結合社會、家庭對學校進行“三結合”教育；
5、注重學生兒童在校文化教育，密切各科任教授的關系，形成良好的教育體系。
這學期，我將繼續(xù)努力做好班主任工作，從低年級孩子年齡小的實際情況出發(fā)，從細節(jié)入手，全面抓好班級管理工作，努力提高學生知識水平和道德素質。
體育組下學期工作計劃篇十六
為了豐富孩子的生活，提高小朋友的學習興趣，現(xiàn)在就對新一個月工作進行計劃。具體安排如下：
1、保教結合，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，一日作息制度，注意加強病弱兒的照顧，減少疾病的傳播，提高服務質量，讓家長放心滿意，最大程度地促進幼兒全面發(fā)展。
2、繼續(xù)組織幼兒開展主題活動所延伸的小主題活動，收集相關的材料。
3、對幼兒的作品進行展示。
1、寒假做好幼兒安全工作，提高幼兒的安全意識。
2、做好幼兒全面家訪工作，聽取家長的意見和建議。
主要分為四大領域的教學工作，具體的情況有健康領域、社會性領域、 語言領域、 藝術領域。
1、具有初步的`安全意識，戶外活動時能注意安全，不將異物塞入耳、鼻、口里。
2、初步學習投、擲、鉆爬、攀登、平衡等動作。
3、知道冬季防寒保暖知識。
1、學習并嘗試使用日常生活中常用的禮貌用語。
2、愿意和少量的小朋友一起游戲，游戲中少有爭吵現(xiàn)象。
3、學習在家中接待鄰里和親戚。
能朗誦簡短5—6首兒歌，復述一個簡短的故事，知道看書的基本方法，知道一頁一頁地看書。
科學領域：
1、在日常生活中，引導幼兒比較兩三個物體間量(大小、長短、等)的顯著差異。
2、知道區(qū)分上下、前后里外的位置。
1、引導幼兒體驗泥土的可塑性，學習用搓、團圓、壓扁、粘合等方法塑造簡單的平面物及立體物。
2、能隨簡單的音樂節(jié)拍做拍手動作。
體育組下學期工作計劃篇十七
第一周：
1、不一樣的我；
2、我很特別；
3、名字的故事；
4、我的標記牌；
5、比比誰最快；
6、把我的名字唱出來；
7、我，喜歡我自己；
8、我的面具；
9、我是誰；
10、我能夠
第二周：
1、多么了不起；
2、不認輸?shù)男』疖嚕?BR> 3、我心中的英雄；
4、我來學英雄；
5、看誰抓得多；
6、夢想檔案；
7、我是主角才藝秀（兩課時）；
8、胖石頭
9、閃亮的星空
第一周：
1、好擔心；
2、小學什么樣；
3、特別的參觀；
4、一樣不一樣；
5、快睡吧，小田鼠；
6、快快起床；
7、慌慌張張的莎莎；
8、我會整理；
9、小小文具店；
10、飛快行動
第二周：
1、總是遲到的嘟嘟；
2、小機靈之歌；
3、圖形找家；
4、一半先生；
5、犟龜；
6、著急的豆豆；
7、一棒接一棒；
8、鵝太太洗澡；
9、我的計劃表
第一周：
1、小水滴旅行；
2、太陽，您好；
3、小水滴哪兒去了；
4、小水滴和太陽；
5、跳舞的小露珠；
6、太陽您真勤勞
7、喂，霧，你在哪里；
8、人造霧；
9、種子排隊；
10、淘氣的霧弟弟
第二周：
1、看云去；
2、云彩壁畫；
3、撒花片；
4、雨是什么；
5、風來過了；
6、風中故事；
7、制作風標；
8、聞風而動；
9、風級我知道；
10、風娃娃的心愿
第三周：
1、第一場雨；
2、雨點沙沙；
3、頑皮的小雨滴；
4、小水滴的新家；
5、有趣的圖案；
6、歡快的小雨滴；
7、倒霉的小白馬；
8、天氣匯報；
9、天氣劇場
第一周;
1、有趣的檢查；
2、從頭唱到腳；
3、心跳“咚咚咚”；
4、熱身運動；
5、我的身體朋友；
6、身體上的單、雙數(shù)；
7、長眼睛的皮膚；
8、我的身體模型；
9、牙齒切碎機；
10、我的牙掉了
第二周：
1、我的關節(jié)會表演；
2、骨頭啥模樣；
3、腳的特別作業(yè)；
4、學會小心；
5、腿腳功夫；
6、分蛋糕；
7、生病不好玩；
8、我愛健康；
9、健康加油站；
10、健康大道
第一周：
1、滾滾和蹦蹦；
2、我看見的運動；
3、下落百分百；
4、拋拋接接
5、誰輕誰重；
6、是輕還是重；
7、推推和拉拉；
8、快樂拉一拉；
9、多米諾骨牌；
10、鼓上的小米粒
第二周：
1、站住了，別倒下；
2、不倒的房子；
3、鞋底的秘密；
4、滑溜溜；
5、報紙大力士；
6、超級轉轉盤；
7、自動取款機；
8、旋轉體操；
9、聰明的奇奇兔；
10、劃船
第三周：
1、啤酒桶，“骨碌碌”；
2、以前沒有輪子；
3、手拉手快快跑 ；
4、喜歡大東西的國王；
5、蹺蹺板；
6、它們一樣重；
7、行行色色的力；
8、特別動感棋
第一周：
1、我喜歡長長的夜；
2、星空花園；
3、白天和黑夜；
4、夜晚多么美；
5、夢來過了；
6、美麗的夢；
7、分燈籠；
8、盲人取物；
9、不開燈的晚上；
10、小小螢火蟲
第二周：
1、兔子不喜歡夜晚；
2、黑白配；
3、噓！別打擾它們；
4、夜晚的貓頭鷹；
5、上月球；
6、忙忙碌碌的夜晚；
7、月亮被偷了；
8、黑暗中的藝術家；
9、夜晚不是黑暗；
10、與眾不同的夜
第一周：
１、我想飛；
２、我有一對翅膀；
３、誰在天空飛飛飛；
４、飛飛城；
５、會飛和不會飛；
６、飛飛蟲；
７、月亮像什么；
８、和星星跳舞；
９、餡餅里包了一塊天（兩課時）
第二周：
１、怎么讓紙飛起來；
２、飛機比武大會；
３、第一次坐飛機；
４、飛機先生；
５、青蛙飛行員；
６、我想這樣飛；
７、飛行玩具；
８、乘火箭上天；
９、外星人，你好；
１０、太空幻想派對
第一周：
１、告別時刻；
２、友誼地久天長；
３、豆豆收藏家；
４、驚喜留念盒；
５、我要感謝你；
６、許愿星；
７、友誼互聯(lián)網(wǎng)；
８、親親密密全班福；
９、滑梯的回憶；
１０、一路同行
第二周：
１、畢業(yè)詩；
２、畢業(yè)歌；
３、幼兒園里的小學生；
４、快樂的小學生；
５、上學第一天；
６、學校在等我；
７、藍盒子；
８、勇敢者之路；
9、畢業(yè)典禮
體育組下學期工作計劃篇十八
寒假就要結束了，現(xiàn)對下學期的工作做一初步的計劃：
1、認真地抓好數(shù)學教學
首先就是學的時候就讓學生掌握住，對待教學工作作為教師，主要任務就是教學，作為一個數(shù)學教師，我深深的感到肩上的責任重大，在下學期的工作中我首先要做好數(shù)學教學工作。
（1）一步一個腳印的進行教學
下學期的新課只有70頁左右的內容，對待新授課的半本書，自然是要認認真真一點也馬虎不得的，每節(jié)課學習的新知識要做到讓學生牢固的掌握，可以把速度降下來，但是絕不可以冒進的，每天就是一個知識點，對待學過的知識點還要定期的進行復習的。
（2）利用多種方法讓學生把知識掌握住掌握的不好的學生要采用多種方法的，比如板演檢查學生是否掌握住，一個一個的挨個的進行板演，一個不漏，切實的保證學生的掌握率。
（3）不失時機的對學生進行表揚
對于學生要不失時機的進行表揚，比如在微信群進行大張旗鼓的進行表揚，每次測試中的進步生、尖子生都要表揚的。另外最主要的還是要在課堂上當堂表揚學生的點滴進步。讓更多的學生都能看到自己的優(yōu)點，揚長避短。
（4）提高課堂效率，向課堂40分鐘要質量。
作為數(shù)學教師，我們必須抓好課堂40分鐘，讓學生當堂掌握知識。絕不可以課上損失，課下去補，課下哪里有時間去補呢，沒有的。數(shù)學教師一定要備好課的，教師應熟悉課堂流程，備足學生，備足教法，提高課堂效率。
2、嚴格執(zhí)行單元測試制度
學完了一個單元內榮，一定要有一個檢測的過程，哪怕是一個小小的單元，曾記得原來就有一套單元測試的卷子，方便老師對學生進行測試。學完一個單元后，教師要抽出一個專門的時間，讓學生以端正的態(tài)度來獨立的完成一套單元測試題，教師批改過后，學生要認真的進行查漏補缺。對于沒有學好的地方要進行及時的復習。
3、教學中還是要發(fā)揮尖子生的優(yōu)勢
多年的教學讓我發(fā)現(xiàn)，教師的講授不是百分之百的好使的，特別是在測試之后，面對后進生，老師常常是十分無奈的，人數(shù)多，每個人的錯誤較多，這個時候就用上了尖子生，沒人分一個，讓他們來給差生補，回去的意想不到的效果。
4、及時的指導學生進行復習
小學的最后一個學期，學生除了要學好新知識外，還要對以前的就只是進行適當?shù)膹土?，可時間又不多，這樣的話就需要教師指導學生在課下抽出時間來復習，一天復習一個內容。
5、不斷改進個人的教學
在多年的數(shù)學教學中，我總是非常的留心，試圖激發(fā)學生的學習積極性，讓全班的學生都能夠自覺地投入到數(shù)學學習中去，雖然是不可能的，但是我一直在努力的改進個人教學，想一些小小的策略，讓學生盡可能的對我的教學感興趣。
6、不遺余力的總結自己的教學工作
每周、每個月，總結一次，個人教學的得失成敗，好的地方發(fā)揚光大，不好的盡力去改進。已優(yōu)化自己的教學。