演講稿是一種通過(guò)口頭演講方式向觀眾傳達(dá)信息或表達(dá)觀點(diǎn)的文本。演講稿應(yīng)該按照邏輯順序進(jìn)行組織，結(jié)構(gòu)清晰，條理分明。演講稿的撰寫(xiě)需要注意與場(chǎng)合和聽(tīng)眾的匹配，以確保能夠產(chǎn)生最好的演講效果。
應(yīng)聘教師演講稿篇一
教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)源于母愛(ài)，勝于母愛(ài)。它是放射著人性光芒的理性的愛(ài)。老師對(duì)學(xué)生的這種理性的愛(ài)，能喚醒學(xué)生身上一切美好的東西，激發(fā)他們揚(yáng)帆前進(jìn)。
2：培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新，成為集體的主人。
在班級(jí)管理中，我始終堅(jiān)持班級(jí)崗位責(zé)任制原則，不管是什么活動(dòng)都鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。并為他們創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)。作為班主任一定要為他們創(chuàng)造機(jī)會(huì)。讓學(xué)生在“主動(dòng)”中發(fā)展，在“合作”中成長(zhǎng)，在“思索”中創(chuàng)新。
3、尊重學(xué)生，形成了彼此的理解、尊重、關(guān)愛(ài)。
我經(jīng)常對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“我們都是平等的人，你們有受尊重的權(quán)利，有發(fā)表不同意見(jiàn)的權(quán)利。我要求你們做到的，我一定做到。”言出必行，才會(huì)使學(xué)生信服。真正從對(duì)方角度去考慮才會(huì)贏得學(xué)生的理解和愛(ài)。每個(gè)人都需要得到別人的尊重，學(xué)生也不例外，我們只有尊重學(xué)生，才能獲得學(xué)生對(duì)我們的尊重、理解和關(guān)愛(ài)。
應(yīng)聘教師演講稿篇二
您好!我是__化學(xué)學(xué)院__年應(yīng)屆畢業(yè)生，畢業(yè)在際，我已做好各方面的準(zhǔn)備，有足夠的信心和能力從事化學(xué)教學(xué)和教研工作。衷心希望能到貴校任教，在您麾下效力。
我的性格比較開(kāi)朗，為人直爽，平時(shí)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑愛(ài)玩愛(ài)鬧，但做起事來(lái)認(rèn)真投入，責(zé)任感強(qiáng)，思維比較活躍，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和能力。
在校期間，主修了與化學(xué)及化學(xué)教學(xué)相關(guān)的課程與實(shí)驗(yàn)，選修了教育學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)、法律基礎(chǔ)等課程，學(xué)習(xí)認(rèn)真努力，成績(jī)優(yōu)良。教育實(shí)習(xí)期間，積極深入班級(jí)、悉心研究教法，虛心向師長(zhǎng)求教，在教學(xué)方面進(jìn)步很快，受到師生的一致好評(píng)，實(shí)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。
我對(duì)自己的能力頗有信心，曾自編自導(dǎo)并主演小品《青春夢(mèng)里飛》，話劇《記憶青春》、還組織同學(xué)一起排演過(guò)舞蹈《快樂(lè)老家》、《茶山情歌》、《紅梅贊》等，還參加過(guò)樣校舞蹈大賽的演出;我積極參加學(xué)校社團(tuán)的活動(dòng)鍛煉，自己還曾到《長(zhǎng)春晚報(bào)》做兼職業(yè)務(wù)員，深入社會(huì)，感受頗多;大三的時(shí)候，曾創(chuàng)建“飛揚(yáng)工作室”，為同學(xué)聯(lián)系家教工作，淺嘗了創(chuàng)業(yè)的艱辛與成功的喜悅。之后我又通過(guò)電話聯(lián)系到浙江平湖去實(shí)習(xí)，期間走訪了蘇、杭二州，經(jīng)過(guò)北京、上海、大連時(shí)也都稍作停留，進(jìn)行曲了簡(jiǎn)單的實(shí)地考察，作為畢業(yè)時(shí)選擇去向的參考。我是一個(gè)敢想敢做的人，猶如此刻，我想著自己的未來(lái)，也在做著自己的努力。
做一優(yōu)秀的教師是我一直以來(lái)的理想;我所崇高的教育是以人為本，因人施教。教育、教師、學(xué)校應(yīng)該是為學(xué)生服務(wù)的。為一切學(xué)生，為學(xué)生的一切，我愿用我畢生精力，精心培育滿園桃李!
應(yīng)聘教師演講稿篇三
講述，是人們?cè)谏鐣?huì)交往中普遍運(yùn)用的一種口語(yǔ)表達(dá)方式，中學(xué)生學(xué)會(huì)講述，對(duì)于培養(yǎng)和提高口語(yǔ)交際能力，具有特別重要的意義和作用。講述故事是中學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的一種溝通交流的講述方式。如何在口語(yǔ)交際訓(xùn)練中講述故事呢?下面小編給您精心推薦的演講稿范文，歡迎參考。
從幼兒師范畢業(yè)以來(lái)，我一直擔(dān)任著苗小班的班主任的教育工作，今天我競(jìng)聘的崗位是苗班的班主任及小班的配班工作，我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉€(gè)優(yōu)勢(shì)：
應(yīng)聘教師演講稿篇四
1、做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師。在工作中不斷完善自我，充實(shí)自我;拓寬自己的知識(shí)面，早日使自己的教學(xué)再上一個(gè)新的臺(tái)階。
2、做教育教學(xué)的有心人。以人為本，因材施教，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn)，采取不同的教學(xué)方法，關(guān)注全體，關(guān)注差異，教他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，教他們利用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活實(shí)際問(wèn)題。切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，針對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，激勵(lì)學(xué)生大膽的實(shí)踐，以課本知識(shí)為基本探究?jī)?nèi)容，以周圍環(huán)境資源為參照對(duì)象，讓學(xué)生親身經(jīng)歷和體驗(yàn)科學(xué)探究活動(dòng)。
沒(méi)有最好，只有更好，只要給我一個(gè)機(jī)會(huì)，一切奇跡都有可能發(fā)生!兒的每一天，看到孩子們每天高高興興的來(lái)幼兒園、又高高興興的離開(kāi)幼兒園是我最大的樂(lè)趣，在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了，我會(huì)及時(shí)進(jìn)行電話詢問(wèn)家長(zhǎng)孩子的身體情況，提高我們班級(jí)幼兒出勤率。
四、我具有奉獻(xiàn)精神：如只要園內(nèi)有事，我能自覺(jué)地留下來(lái)加班，同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上，并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。
應(yīng)聘教師演講稿篇五
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好!
首先感謝學(xué)校給予我這個(gè)機(jī)會(huì)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一次難得的梳理與。從教十年，我既品嘗到了工作的酸甜苦辣，也學(xué)會(huì)了理性的思考。為了做好今后的工作，我對(duì)個(gè)人的語(yǔ)文教學(xué)進(jìn)行了一些反思與，誠(chéng)懇期待大家的指導(dǎo)!
我參加競(jìng)聘的是語(yǔ)文教學(xué)崗位。對(duì)于這一崗位，我談兩方面的思考：
其實(shí)，作為一名語(yǔ)文教師是快樂(lè)的，有收獲的?？鞓?lè)是在以語(yǔ)文的名義挖掘母語(yǔ)所具有的底蘊(yùn);收獲在學(xué)生的進(jìn)步里，以及與他們一起分享母語(yǔ)的精華和內(nèi)涵?！敖虒W(xué)相長(zhǎng)”說(shuō)的就是這個(gè)真諦。在我眼中，教師不是蠟燭，而是長(zhǎng)明燈。因?yàn)槲覀兎瞰I(xiàn)出的是知識(shí)，收獲的卻是個(gè)性迥異的智慧?！拔业倪€是我的，他的有可能是我的?！庇腥艘暯處煘橐豁?xiàng)職業(yè)，我卻視之為事業(yè)，因?yàn)楣ぷ髦形覍で蟮搅巳松臉?lè)趣。
做一名成功的語(yǔ)文教師是我最堅(jiān)定的追求。
點(diǎn)：一是工具性;一是人文性，強(qiáng)調(diào)語(yǔ)文教學(xué)要努力培養(yǎng)學(xué)生的'語(yǔ)文能力和語(yǔ)文素養(yǎng)、人文精神和人文素養(yǎng)。在實(shí)際教學(xué)中，我一直秉承這樣一種思想，除培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的理解表達(dá)能力，我更注意滲透培養(yǎng)學(xué)生人文精神和人文素養(yǎng)。
長(zhǎng)期以來(lái)，我們語(yǔ)文教學(xué)，一直在想怎樣教怎樣教好，卻很少有人想：我們到底應(yīng)該教些什么?我們到底為什么教?名人告訴我們：既要仰望星空，又要腳踏實(shí)地。是的，我們教語(yǔ)文的，的確需要“引領(lǐng)學(xué)生仰望天空，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)知識(shí)和技能、做一個(gè)關(guān)心世界和國(guó)家命運(yùn)的人”的大視野啊!
語(yǔ)文，作為一門(mén)功課的設(shè)立目的，在于讓學(xué)生通過(guò)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)，提高我們的理解能力和表達(dá)能力。我個(gè)人將其總結(jié)為：七關(guān)：讀準(zhǔn)字音、認(rèn)清字形、理解字義，朗讀關(guān)，閱讀理解關(guān)、寫(xiě)作關(guān)和演講關(guān)。七大習(xí)慣，是指觀察、思考、查字典、讀書(shū)、寫(xiě)、講、討論演講。平時(shí)如果能有意識(shí)去練習(xí)、訓(xùn)練，那么他的理解表達(dá)能力，就一定會(huì)越來(lái)越好。
針對(duì)以上思考和認(rèn)識(shí)，我會(huì)著力做好以下工作：
1、從語(yǔ)文學(xué)科特點(diǎn)出發(fā)，使學(xué)生在潛移默化的過(guò)程中，提高思想認(rèn)識(shí)，陶冶道德情操，培養(yǎng)審美小學(xué)教師崗位競(jìng)聘情趣。
2、想法讓學(xué)生愛(ài)上讀書(shū)?！芭d趣是的老師?！边@點(diǎn)大家都知道?！爸卟蝗绾弥撸弥卟蝗鐦?lè)之者”。道理都明白，但要做到，卻是很難的。如何讓學(xué)生喜歡讀書(shū)、愛(ài)上讀書(shū)?作如下嘗試：a投其所好，先放開(kāi)，讓學(xué)生自由選擇自己感興趣的書(shū)來(lái)讀;b樹(shù)立榜樣，教師可利用閑暇時(shí)間讀書(shū)，潛移默化的影響學(xué)生，給學(xué)生樹(shù)立讀書(shū)的榜樣;c營(yíng)造積極的讀書(shū)氛圍，教師可利用課內(nèi)外一切機(jī)會(huì)引導(dǎo)學(xué)生讀書(shū);d教給學(xué)生一些科學(xué)的讀書(shū)，使學(xué)生更有效的讀書(shū)。如，瀏覽與精讀法，圈點(diǎn)批注法，誦讀法，默讀法，筆記摘抄法，悟法，比較閱讀法等等。并指導(dǎo)學(xué)生如何根據(jù)需要選擇恰當(dāng)?shù)淖x書(shū)方法。e開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，如名篇誦讀、故事大賽、讀書(shū)之星評(píng)選、“我愛(ài)讀書(shū)”演講大賽等。
3、教學(xué)過(guò)程應(yīng)突出學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)地獲取知識(shí)，科學(xué)地訓(xùn)練技能，全面提高語(yǔ)文能力。要提倡靈活多樣的教學(xué)方式，尤其是啟發(fā)式和討論式，鼓勵(lì)運(yùn)用探究性的學(xué)習(xí)方式。要避免繁瑣的分析和瑣碎機(jī)械的練習(xí)。
4、要重視學(xué)生思維能力的發(fā)展。在語(yǔ)文教學(xué)的過(guò)程中，指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用比較、分析、歸納等方法，發(fā)展他們的觀察、記憶、思考、聯(lián)想和想象的能力，尤其要重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。
當(dāng)然，針對(duì)初一教學(xué)工作，還應(yīng)特別注意以下幾點(diǎn)：
1、循序漸進(jìn)，夯實(shí)基礎(chǔ)。語(yǔ)文教學(xué)因剛從幼兒步入小學(xué)，因教學(xué)上的一些差異，有一個(gè)適應(yīng)過(guò)程，需把大力氣讓學(xué)生適應(yīng)，特別是學(xué)生自讀課文，即指導(dǎo)學(xué)生如何學(xué)習(xí)課文，如何掌握課文中的知識(shí)。其的傳導(dǎo)特別重要。
2、“有教無(wú)類”不恥視差生，不寵慣尖子生，對(duì)學(xué)生一視同仁，面向全體，為后期學(xué)習(xí)奠定良好基礎(chǔ)。
最后感謝大家能傾聽(tīng)我的思考。其實(shí)，我最感激的，還是在座各位一直用各種方式給予我的支持和幫助。我會(huì)繼續(xù)努力，再接再厲!
應(yīng)聘教師演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：
你們好！
我是來(lái)自xx大學(xué)的畢業(yè)生xx，是一名研究生碩士，現(xiàn)已考取了初中老師教師資格許可證書(shū)，想應(yīng)聘我們學(xué)校的英語(yǔ)老師一職。
今天來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)聘的老師有很多，其中不乏有前來(lái)應(yīng)聘的老師們都是碩士研究生，所以競(jìng)爭(zhēng)很激烈。但是我有足夠的自信，我能夠勝任我們學(xué)校的英語(yǔ)老師這一職位。早在應(yīng)聘我們學(xué)校之前，我就很了解我們學(xué)校的學(xué)分環(huán)境和校園文化，在所有學(xué)校中，我們學(xué)校，是我最喜歡的學(xué)校，也是我最理想的學(xué)校，所以，今天我來(lái)到這里決定應(yīng)聘成為我們學(xué)校的老師。我們學(xué)校是市里非常有名的學(xué)校，擁有一批實(shí)力強(qiáng)勁的教師團(tuán)隊(duì)，其中我們學(xué)校主打的便是外國(guó)語(yǔ)。每一年都有無(wú)數(shù)優(yōu)秀的學(xué)生被送往國(guó)外。我知道我們學(xué)校有非常多優(yōu)秀的老師，我非常想加入這一批實(shí)力強(qiáng)勁的教師團(tuán)隊(duì)當(dāng)中，我想我不會(huì)染我們學(xué)校失望，我覺(jué)得在這樣一支優(yōu)秀的。教師團(tuán)隊(duì)中工作，不僅能夠增長(zhǎng)我自己的知識(shí)和閱歷，還能讓自己從中吸取非常多的經(jīng)驗(yàn)。
首先，我認(rèn)為既然作為一名外國(guó)語(yǔ)教師，那么首當(dāng)其沖的便是要有很強(qiáng)的帶動(dòng)課堂氛圍的能力。作為一名xx大學(xué)的學(xué)生，我主修的是英語(yǔ)專業(yè)，但是除此之外，我還選修了哲學(xué)類專業(yè)，并在大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候獲得雙學(xué)士學(xué)位，在讀研究生的時(shí)候，我除了鞏固自己的英語(yǔ)之外，我還學(xué)會(huì)了法語(yǔ)，德語(yǔ)，日語(yǔ)這三種語(yǔ)言，并且已經(jīng)達(dá)到了能夠獨(dú)立溝通的級(jí)別了。不論在何處我一直都是非常優(yōu)秀的榜樣，在大學(xué)期間，我也是我們專業(yè)最拔尖初中的學(xué)生，是被學(xué)校保送的研究生。在我讀大學(xué)的這段時(shí)間里，我還兼職了輔導(dǎo)班老師一職，并且一兼職就是就是六年，指導(dǎo)我讀完研究生碩士，我有豐富的教學(xué)經(jīng)歷，幾度被x個(gè)教育機(jī)構(gòu)評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生老師，屢次獲得教育機(jī)構(gòu)給我的獎(jiǎng)金。
我教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，懂得學(xué)生接觸一門(mén)外國(guó)語(yǔ)時(shí)的各種心情，所以也知道怎么更好的讓學(xué)生適應(yīng)一門(mén)外國(guó)語(yǔ)。我喜歡我們學(xué)校，我想學(xué)校也是需要我這樣的老師的。我對(duì)待工作一直都是非常嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的，即便自的已經(jīng)是地道口語(yǔ)的級(jí)別了，但是我依舊在學(xué)習(xí)，我認(rèn)為只有不斷學(xué)習(xí)才能讓自己更加優(yōu)秀，才能更帶領(lǐng)出更加優(yōu)秀的學(xué)生。
我的演講完畢，謝謝聆聽(tīng)。
應(yīng)聘教師演講稿篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好!我叫王紅，1995年畢業(yè)于山東濟(jì)南幼兒師范，本科學(xué)歷，小教高級(jí)，中共黨員。我今天競(jìng)聘的崗位是蒙氏部教研組長(zhǎng)。自參加工作以來(lái)，我熱愛(ài)幼教事業(yè)，工作勤勤懇懇，能模范履行幼兒園教師職責(zé)。xx年參加商丘市蒙氏數(shù)學(xué)比武大賽，獲得一等獎(jiǎng);多次獲盛市優(yōu)秀論文獎(jiǎng)，幼兒輔導(dǎo)獎(jiǎng)，市優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)。
擔(dān)任班主任工作以來(lái)，班級(jí)家長(zhǎng)工作卓有成效，常利用休息時(shí)間編輯育兒知識(shí)通過(guò)校信通發(fā)給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)們掌握科學(xué)育兒知識(shí)。每期期末的家長(zhǎng)問(wèn)卷滿意率都在98%以上，家長(zhǎng)多次寫(xiě)來(lái)感謝信表達(dá)對(duì)老師的感激之情。成績(jī)只是說(shuō)明過(guò)去，只能成為我今后更加努力工作的強(qiáng)大動(dòng)力。
今天我站在這里，不僅僅是為了競(jìng)聘蒙氏教研組長(zhǎng)，更重要的是為自己爭(zhēng)取一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，一個(gè)挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)。社會(huì)在不斷發(fā)展,每個(gè)人都如同逆水行舟不進(jìn)則退,我只有不斷的完善自我,不斷的充實(shí)自我才能跟上時(shí)代的腳步,做一名合格的幼兒教師!之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，我認(rèn)為我有以下幾大優(yōu)勢(shì)：1.我熱愛(ài)孩子，尊重孩子，把“平等的對(duì)待每一個(gè)孩子，用我的愛(ài)去溫暖孩子們幼小的心靈!”作為我從教的準(zhǔn)則。2.我性格穩(wěn)重，誠(chéng)懇務(wù)實(shí)，待人真誠(chéng)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞，加班加點(diǎn)從不計(jì)較個(gè)人得失，一步一個(gè)腳印，超額完成了本職工作。3.有較強(qiáng)的實(shí)際動(dòng)手操作能力和團(tuán)體協(xié)作能力，能迅速適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。以真誠(chéng)的態(tài)度去對(duì)待這份工作和工作中的每一件事情。4.我有豐富的蒙氏工作經(jīng)驗(yàn)。從xx年7月到北京學(xué)習(xí)蒙氏教育，8月份開(kāi)始帶我園的第二屆蒙氏班。工作中，我和班上老師齊心協(xié)力，一邊繼續(xù)學(xué)習(xí)蒙氏理論，一邊探索如何進(jìn)行蒙氏數(shù)學(xué)。通過(guò)園領(lǐng)導(dǎo)的支持和我們大家的努力，教學(xué)效果顯著，孩子們得到個(gè)性化的發(fā)展，受到家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)。幾年蒙氏教學(xué)，使我積累了一定的蒙氏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。如果這次能夠競(jìng)聘上崗，對(duì)今后的工作我有以下設(shè)想：1.在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，帶領(lǐng)本組教師繼續(xù)加強(qiáng)蒙氏理論方面的學(xué)習(xí)，提高自身專業(yè)知識(shí)水平，鞏固對(duì)蒙氏教具的實(shí)際操作能力，做好蒙氏教學(xué)的延伸工作。2.在實(shí)際工作中，和蒙氏班的老師一起互相探討蒙氏教學(xué)，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，使蒙氏教學(xué)更上一個(gè)臺(tái)階!
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，競(jìng)聘重在參與，如果這次我競(jìng)聘落選，說(shuō)明我還有一定的距離，我將一如既往地干好本職工作，繼續(xù)為幼兒園的發(fā)展服務(wù)。我相信，只要大家齊心協(xié)力，共同努力，我們幼兒園的明天將會(huì)更加美好!
謝謝大家。
應(yīng)聘教師演講稿篇八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
大家好！我叫xx，來(lái)自金融學(xué)1102班，是學(xué)生會(huì)市場(chǎng)部的一名干事，今天我要競(jìng)選的。是外聯(lián)部部長(zhǎng)一職。
在市場(chǎng)部擔(dān)任干事將近一年，我感覺(jué)到了自己的變化（更注重團(tuán)隊(duì)合作，與人溝通能力增強(qiáng)等），充分了解自己部門(mén)的職責(zé)，并能做到得心應(yīng)手的的完成部門(mén)任務(wù)。我感覺(jué)到了自己的進(jìn)步，更要求更大的進(jìn)步，所以我想競(jìng)選外聯(lián)部部長(zhǎng)，爭(zhēng)取得到更多的鍛煉。
下面我就來(lái)談一下我對(duì)部門(mén)的認(rèn)識(shí)，和為部門(mén)未來(lái)做的規(guī)劃。（外聯(lián)部在學(xué)生會(huì)中起到中流砥柱的作用）（制定什么新策略更高效的拉贊助，部門(mén)內(nèi)部關(guān)系方面，與其他部門(mén)合作方面）。
我覺(jué)得我的性格相對(duì)穩(wěn)重，細(xì)心踏實(shí)，辦事效率高（說(shuō)自己的優(yōu)點(diǎn)），這些都比較適合去做一個(gè)部長(zhǎng)。在學(xué)生會(huì)工作一年，有埋怨，但收獲更多的是能力，是友誼，不得不說(shuō)對(duì)它還是有感情的，我希望我能留下來(lái)，繼續(xù)為這個(gè)集體貢獻(xiàn)一份力量，和它一起成長(zhǎng)，希望各位老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我一定不會(huì)讓大家失望的。
應(yīng)聘教師演講稿篇九
尊敬的各位評(píng)委：
下午好!
我叫沈?qū)W玲，畢業(yè)于x。
師范學(xué)院中文系06級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)三班，很高興今天能參加貴校的招聘會(huì)。
在過(guò)去的大學(xué)四年時(shí)間里，對(duì)我影響最大是就是加入了我校的愛(ài)心社。第一次隨愛(ài)心社前往阜陽(yáng)特殊教育學(xué)校慰問(wèn)，看到那些失去了說(shuō)話能力的孩子們手工課上折出的精美手工藝品，看到他們宿舍里疊的如同豆腐塊一樣的被子，看見(jiàn)他們?cè)谡n堂上很努力很大聲的配合老師“說(shuō)出”他們的觀點(diǎn)，我深深的被震撼了，我從未想過(guò)這群孩子是這樣的堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀。在后來(lái)和他們?cè)诩埳线M(jìn)行交流時(shí)，有個(gè)孩子寫(xiě)到：姐姐，我希望以后我也能正常的說(shuō)話，當(dāng)一名好老師。那一刻，我沉默了，微笑著在紙上寫(xiě)到：你會(huì)做的更好。
后來(lái)，我通過(guò)培訓(xùn)和競(jìng)選，成為英國(guó)救助兒童會(huì)的一名志愿者，并成為所在小隊(duì)的負(fù)責(zé)人，每周末前往插花鎮(zhèn)和袁寨進(jìn)行義務(wù)支教。在這過(guò)去的一年半時(shí)間里，我面對(duì)的大多是留守兒童和受艾滋病孩子，雖然有一小部分孩子很內(nèi)向孤僻，但是他們對(duì)知識(shí)的渴望對(duì)未來(lái)的希冀是那樣的強(qiáng)烈，再貧窮的家境再破舊的教學(xué)環(huán)境都阻擋不了他們努力學(xué)習(xí)的積極性。每次七點(diǎn)從學(xué)校出發(fā)，九點(diǎn)到達(dá)他們的兒童活動(dòng)室，在村頭，總有幾個(gè)孩子早早的等在路口。當(dāng)我們離開(kāi)時(shí)，他們又總會(huì)將我們送上車，直到揮手看不見(jiàn)我們才離開(kāi)，而打開(kāi)自己的背包，總會(huì)發(fā)現(xiàn)他們偷偷的塞進(jìn)來(lái)的一封信，一顆剛成熟的苦瓜或著其他什么，抑或是他們?cè)谛≠u了店買的一角錢(qián)的零食，那一刻心里總有股暖流。
其實(shí)，這過(guò)去的一年多時(shí)間里我并未教會(huì)他們多少東西，但是他們卻教會(huì)了我很多，教我用一顆感恩的心去面對(duì)生活，積極樂(lè)觀的生活，用微笑去真誠(chéng)的對(duì)待身邊的每個(gè)人。是他們堅(jiān)定了我當(dāng)一名語(yǔ)文教師的信念，我告訴自己，不能辜負(fù)孩子們的希冀。大一大二兩年的時(shí)間鍛煉了我的實(shí)踐能力，讓我明確了自己未來(lái)為之努力的方向。大三大四則是我努力夯實(shí)自己專業(yè)基礎(chǔ)，磨練自己教師基本功的兩年。每當(dāng)我有懈怠的念頭時(shí)，總會(huì)想起孩子們清澈渴望的眼神，這激勵(lì)著我不斷努力。
謝謝!
應(yīng)聘教師演講稿篇十
您好!
我叫胡蓉，今年21歲。20__年9月就讀于景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院科技藝術(shù)學(xué)院，英語(yǔ)專業(yè)。在校期間，我努力學(xué)習(xí)各門(mén)功課，踴躍參加各項(xiàng)活動(dòng)和比賽，比如辯論比賽和演講比賽，并且取得了演講二等獎(jiǎng)以及“優(yōu)秀辯手”稱號(hào)，同時(shí)，我積極投入學(xué)生社團(tuán)的工作，曾在學(xué)校外語(yǔ)協(xié)會(huì)擔(dān)當(dāng)副會(huì)長(zhǎng)一職，每周組織“英語(yǔ)角”活動(dòng)。這些都很好地提升了我的個(gè)人素質(zhì)，鍛煉了我各方面的能力。經(jīng)過(guò)4年的歷練，我對(duì)未來(lái)的職業(yè)有了明確的定位，那就是當(dāng)一名小學(xué)英語(yǔ)教師。
在學(xué)習(xí)期間，學(xué)校開(kāi)設(shè)的英語(yǔ)專業(yè)課程提高了我的英語(yǔ)水平，英語(yǔ)口語(yǔ)課上與外教的溝通，讓我的英語(yǔ)口語(yǔ)水平大大的提高。通過(guò)兩次的家教經(jīng)歷，提高了我與學(xué)生的溝通能力，并有自己的教學(xué)特色。通過(guò)這些經(jīng)歷，我已對(duì)教師這一職業(yè)有了清晰的認(rèn)識(shí)，知道一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該具備怎樣的素質(zhì)，比如說(shuō)：
首先，英語(yǔ)老師需要具備扎實(shí)的英語(yǔ)專業(yè)基礎(chǔ)，并且應(yīng)該多涉及各種類別的書(shū)籍，豐富自身的內(nèi)涵。在實(shí)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的中學(xué)生思想比原先的活躍，知識(shí)面也比較廣，這就要求我們英語(yǔ)老師在日常要注意提高自身的學(xué)術(shù)修養(yǎng)，才能更好地為學(xué)生答疑解惑。
其次，老師是學(xué)生的益友?，F(xiàn)在的學(xué)生面臨很多的壓力：升學(xué)壓力、考試壓力、競(jìng)爭(zhēng)壓力等等，而現(xiàn)在的學(xué)生獨(dú)生子女又占絕大多數(shù)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折和失敗，心理處于一個(gè)極端的不平靜、不安靜和不穩(wěn)定的階段。這就要求我們老師平時(shí)要加強(qiáng)和學(xué)生之間的溝通與交流，及時(shí)了解他們心理狀況和思想情況，為他們解決心理上和生活上的困難，成為尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、理解學(xué)生和支持學(xué)生的知心朋友。
以上就是我對(duì)于教師工作的一些認(rèn)識(shí)和心得，對(duì)于成為一名英語(yǔ)老師我充滿了信心和熱情。有了參與到工作中的熱情，有了相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)，有了各方面較好的能力，更為重要的是我有虛心求教、積極進(jìn)取的精神，所以我相信我能勝英語(yǔ)老師一職相關(guān)工作。
希望學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)能給我一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，我定將傾盡百分之百的熱情與努力，作一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的英語(yǔ)老師!
應(yīng)聘教師演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
我于_年_月畢業(yè)于，已從教_年了。_年的教書(shū)生涯，“彈指一揮間”，驀然回首走過(guò)的足跡，有太多值得回味的東西一直在心頭涌動(dòng)，把我的思緒又拉回到從前。
期間我擔(dān)任、_班的語(yǔ)文教學(xué)工作，根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況，以新課程理論為指導(dǎo)，深入鉆研教材教法，精心設(shè)計(jì)好每一節(jié)課。課堂上，教態(tài)自然、表述清楚、重難點(diǎn)突出、知識(shí)點(diǎn)到位、教法多樣，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，經(jīng)常給他們講一些文學(xué)方面的故事，組織課前三分鐘講成語(yǔ)故事，讓他們了解中國(guó)文化的博大精深。課堂上讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究，讓他們動(dòng)起來(lái)，激活學(xué)生的創(chuàng)新思維。工作認(rèn)真踏實(shí)、任勞任怨、不記名利，常常犧牲休息時(shí)間幫學(xué)生培優(yōu)補(bǔ)差，不僅解答學(xué)生的質(zhì)疑，而且常與學(xué)生談心，拉近了師生之間的距離，使學(xué)生對(duì)老師的感情轉(zhuǎn)移到學(xué)科學(xué)習(xí)上來(lái)，產(chǎn)生了巨大的精神動(dòng)力。期末考試檢驗(yàn)了教學(xué)效果，_年來(lái)_班語(yǔ)文成績(jī)?cè)谄叫邪嘀芯忧傲校琠班成績(jī)較好。輔導(dǎo)學(xué)生參加古詩(shī)詞競(jìng)賽、朗誦比賽、演講比賽均獲得較好名次，_班_同學(xué)獲區(qū)、市級(jí)演講比賽等獎(jiǎng)。我認(rèn)為成績(jī)不是最重要的，重要的是今后如何自我提高，如何提高學(xué)生的語(yǔ)文水平。
積極參加教研活動(dòng)，善于總結(jié)別人的經(jīng)驗(yàn)，并靈活運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中。
由于以上教學(xué)工作實(shí)際，我打算競(jìng)聘學(xué)校的語(yǔ)文教學(xué)工作，希望能教完初三，為課改實(shí)驗(yàn)畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。若能競(jìng)聘成功，我將不負(fù)眾望，用自己的勤奮加智慧，完成好教學(xué)任務(wù)。
今后，我打算采取以下幾點(diǎn)措施：
1.、夯實(shí)基礎(chǔ)，早抓復(fù)習(xí)。
語(yǔ)文是一門(mén)積累的學(xué)問(wèn)，短期強(qiáng)化毫無(wú)效果，要讓學(xué)生多讀、多背、多練，再反復(fù)中加強(qiáng)記憶，對(duì)部分不自覺(jué)的學(xué)生采取強(qiáng)硬背誦方式。
2、抓好作文教學(xué)，穩(wěn)步提高。
作文在中考中所占分值較大，加大寫(xiě)作力度，將各種題材、體裁都能寫(xiě)上一遍。
3、強(qiáng)化閱讀訓(xùn)練。
將各種文體的分析方法教給學(xué)生，反復(fù)練習(xí)，并能把握時(shí)代脈搏。
組織專項(xiàng)復(fù)習(xí)，人人過(guò)關(guān)，適當(dāng)訓(xùn)練難題。
今后的教學(xué)工作無(wú)論怎樣辛苦，我都會(huì)繼續(xù)努力的，使自己的教學(xué)水平更上一個(gè)新臺(tái)階，為中的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱。
應(yīng)聘教師演講稿篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好!
20xx——20xx年期間我擔(dān)任畢業(yè)班語(yǔ)文教學(xué)工作，根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況，以新課程理論為指導(dǎo)，深入鉆研教材教法，精心設(shè)計(jì)好每一節(jié)課。課堂上，教態(tài)自然、表述清楚、重難點(diǎn)突出、知識(shí)點(diǎn)到位、教法多樣，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，經(jīng)常給他們講一些文學(xué)方面的故事，組織課前三分鐘講成語(yǔ)故事，讓他們了解中國(guó)文化的博大精深。課堂上讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究，讓他們動(dòng)起來(lái)，激活學(xué)生的創(chuàng)新思維。
工作認(rèn)真踏實(shí)、任勞任怨、不記名利，常常犧牲休息時(shí)間幫學(xué)生培優(yōu)補(bǔ)差，不僅解答學(xué)生的質(zhì)疑，而且常與學(xué)生談心，拉近了師生之間的距離，使學(xué)生對(duì)老師的感情轉(zhuǎn)移到學(xué)科學(xué)習(xí)上來(lái)，產(chǎn)生了巨大的精神動(dòng)力。期末考試檢驗(yàn)了教學(xué)效果，五年來(lái)聽(tīng)教班級(jí)語(yǔ)文成績(jī)一直名列前茅。輔導(dǎo)學(xué)生參加古詩(shī)詞競(jìng)賽、朗誦比賽、演講比賽均獲得較好名次。我認(rèn)為成績(jī)不是最重要的，重要的是今后如何自我提高，如何提高學(xué)生的語(yǔ)文水平。積極參加教研活動(dòng)，善于總結(jié)別人的經(jīng)驗(yàn)，并靈活運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中。
由于以上教學(xué)工作實(shí)際，我打算競(jìng)聘學(xué)校的中高年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作，希望能再次教畢業(yè)班，為課改實(shí)驗(yàn)畫(huà)上一個(gè)圓滿的`句號(hào)。若能競(jìng)聘成功，我將不負(fù)眾望，用自己的勤奮加智慧，完成好教學(xué)任務(wù)。今后，我打算采取以下幾點(diǎn)措施：
1、夯實(shí)基礎(chǔ)，早抓復(fù)習(xí)語(yǔ)文是一門(mén)積累的學(xué)問(wèn)，短期強(qiáng)化毫無(wú)效果，要讓學(xué)生多讀、多背、多練，再反復(fù)中加強(qiáng)記憶，對(duì)部分不自覺(jué)的學(xué)生采取強(qiáng)硬背誦方式。
2、抓好作文教學(xué)，穩(wěn)步提高作文在中考中所占分值較大，加大寫(xiě)作力度，將各種題材、體裁都能寫(xiě)上一遍。
3、強(qiáng)化閱讀訓(xùn)練將各種文體的分析方法教給學(xué)生，反復(fù)練習(xí)，并能把握時(shí)代脈搏。
4、最后沖刺組織專項(xiàng)復(fù)習(xí)，人人過(guò)關(guān)，適當(dāng)訓(xùn)練難題。
今后的教學(xué)工作無(wú)論怎樣辛苦，我都會(huì)繼續(xù)努力的，使自己的教學(xué)水平更上一個(gè)新臺(tái)階，為新橋小學(xué)的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱。
應(yīng)聘教師演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位黨員：
大家好!
首先，我想代表今天參加競(jìng)聘的教師對(duì)各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)的辛苦工作表示感謝，謝謝大家為實(shí)驗(yàn)中學(xué)選拔人才而付出的辛勤勞動(dòng)。我校實(shí)行中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗，我作為實(shí)驗(yàn)中學(xué)的教師，本著鍛煉、提高的目的，參與了這次活動(dòng)，走上了競(jìng)聘的舞臺(tái)，因?yàn)閰⑴c的過(guò)程本身也是一種鍛煉，參與的經(jīng)歷本身也是一種財(cái)富的積累。不管怎樣，我都會(huì)珍惜這份經(jīng)歷。本人競(jìng)爭(zhēng)的職位是教導(dǎo)處主任。
83年7月畢業(yè)于荊州師范?？茖W(xué)校，同年9月踏上教學(xué)崗位。直至xx年7月都在湖北化肥廠初中、高中任教，其中1998年5月任湖北化肥廠初級(jí)中學(xué)教務(wù)主任;xx年8月根據(jù)國(guó)務(wù)院文件精神湖北化肥廠初級(jí)中學(xué)并入枝江市實(shí)驗(yàn)中學(xué)，在實(shí)驗(yàn)中學(xué)任教至今并擔(dān)任政教處副主任，由于以前在實(shí)踐中學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)。
因此在班級(jí)管理和班主任月考評(píng)中得以輕松應(yīng)對(duì)。從教24年來(lái)，我一直在數(shù)學(xué)教學(xué)崗位上，有xx年班主任工作經(jīng)驗(yàn)。96年以來(lái)我有8年奮戰(zhàn)在初三畢業(yè)班的工作崗位上，為湖北化肥廠初級(jí)中學(xué)歷年重高升學(xué)率在枝江名列前矛貢獻(xiàn)了自己的力量。
在工作中，本人堅(jiān)持參加教育部門(mén)組織的各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，努力提高政治思想和業(yè)務(wù)水平。在管理崗位上一直堅(jiān)持使用計(jì)算機(jī)管理，至使后來(lái)順利通過(guò)普通話二級(jí)乙等和全國(guó)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)中級(jí)證書(shū)。
另外，我還有三大優(yōu)勢(shì)：其一有扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)，有吃苦耐勞愛(ài)崗敬業(yè)的精神。其二能團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同完成學(xué)校的工作。其三有六年教務(wù)主任和三年政教副主任的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，并有較好的教學(xué)管理績(jī)效; 能堅(jiān)持原則并做到公正公平。我辦事的準(zhǔn)則是“只要我想到就一定要想辦法做到”。
因此，我要參加教導(dǎo)處主任崗位的競(jìng)聘。假如有幸能得到領(lǐng)導(dǎo)的信任，我將不負(fù)眾望，以提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，從管理，服務(wù)兩方面入手，虛心請(qǐng)教，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身的教育理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng);努力做好六個(gè)方面的工作：
一、加大師資隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮骨干教師、優(yōu)秀教師的帶頭作用。強(qiáng)化“傳”“幫”“帶”，重在“幫”字上做文章，深入課堂，掌握實(shí)情，把握切入點(diǎn)，指導(dǎo)督促教研組落實(shí)每學(xué)期針對(duì)至少一名教師確定的幫扶方案。
二、掌握學(xué)生學(xué)習(xí)心理適時(shí)開(kāi)展年級(jí)學(xué)科競(jìng)賽等活動(dòng)，縮短學(xué)生學(xué)習(xí)疲勞期，提高單位時(shí)間學(xué)習(xí)效率。
三、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣教育。堅(jiān)持學(xué)生作業(yè)定期檢查和抽查，通報(bào)檢查情況，提出整改意見(jiàn)，及時(shí)落實(shí)。各年級(jí)每月總結(jié)通報(bào)學(xué)生作業(yè)完成情況，對(duì)每月不完成作業(yè)3次及以上的學(xué)生通報(bào)批評(píng)，5次以上記過(guò)處分，10次以上記大過(guò)處分。對(duì)作業(yè)完成不徹底各班設(shè)置專欄公示。
四、加強(qiáng)學(xué)校題庫(kù)建設(shè)，充實(shí)學(xué)校網(wǎng)站。備課組根據(jù)每學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容，制定題庫(kù)建設(shè)的詳細(xì)安排，責(zé)任到人。
五、關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展;認(rèn)真執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，重視和加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
六、進(jìn)行課程改革探索，積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)。
1、定期開(kāi)展教研組、備課組的教研活動(dòng)。促進(jìn)教師人人參與研討，進(jìn)行有針對(duì)性的校本培訓(xùn)、校本教研。教研組、備課組要善于反思和捕捉研究專題;發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題;既要總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，又要查找失敗的原因。對(duì)于個(gè)性問(wèn)題，引導(dǎo)教師反思，在反思中尋找解題策略;對(duì)于典型問(wèn)題，就將其上升為“專題”，組織骨干群體進(jìn)行研討。
2、加強(qiáng)教與學(xué)的信息反饋，及時(shí)解決學(xué)生反映的問(wèn)題。
以上是我對(duì)教導(dǎo)主任的一點(diǎn)兒個(gè)人見(jiàn)解，有不當(dāng)之處，望各位黨員、各位領(lǐng)導(dǎo)和老師多多包涵，多批評(píng)指教。
應(yīng)聘教師演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：
你們好！
我是來(lái)自xx大學(xué)的畢業(yè)生xx，是一名研究生碩士，現(xiàn)已考取了初中老師教師資格許可證書(shū)，想應(yīng)聘我們學(xué)校的英語(yǔ)老師一職。
今天來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)聘的老師有很多，其中不乏有前來(lái)應(yīng)聘的老師們都是碩士研究生，所以競(jìng)爭(zhēng)很激烈。但是我有足夠的自信，我能夠勝任我們學(xué)校的英語(yǔ)老師這一職位。早在應(yīng)聘我們學(xué)校之前，我就很了解我們學(xué)校的學(xué)分環(huán)境和校園文化，在所有學(xué)校中，我們學(xué)校，是我最喜歡的學(xué)校，也是我最理想的學(xué)校，所以，今天我來(lái)到這里決定應(yīng)聘成為我們學(xué)校的老師。我們學(xué)校是市里非常有名的學(xué)校，擁有一批實(shí)力強(qiáng)勁的教師團(tuán)隊(duì)，其中我們學(xué)校主打的便是外國(guó)語(yǔ)。每一年都有無(wú)數(shù)優(yōu)秀的學(xué)生被送往國(guó)外留學(xué)。我知道我們學(xué)校有非常多優(yōu)秀的老師，我非常想加入這一批實(shí)力強(qiáng)勁的教師團(tuán)隊(duì)當(dāng)中，我想我不會(huì)染我們學(xué)校失望，我覺(jué)得在這樣一支優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)中工作，不僅能夠增長(zhǎng)我自己的知識(shí)和閱歷，還能讓自己從中吸取非常多的經(jīng)驗(yàn)。
首先，我認(rèn)為既然作為一名外國(guó)語(yǔ)教師，那么首當(dāng)其沖的便是要有很強(qiáng)的帶動(dòng)課堂氛圍的能力。作為一名xx大學(xué)的學(xué)生，我主修的是英語(yǔ)專業(yè)，但是除此之外，我還選修了哲學(xué)類專業(yè)，并在大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候獲得雙學(xué)士學(xué)位，在讀研究生的時(shí)候，我除了鞏固自己的英語(yǔ)之外，我還學(xué)會(huì)了法語(yǔ)，德語(yǔ)，日語(yǔ)這三種語(yǔ)言，并且已經(jīng)達(dá)到了能夠獨(dú)立溝通的級(jí)別了。不論在何處我一直都是非常優(yōu)秀的榜樣，在大學(xué)期間，我也是我們專業(yè)最拔尖初中的學(xué)生，是被學(xué)校保送的研究生。在我讀大學(xué)的這段時(shí)間里，我還兼職了輔導(dǎo)班老師一職，并且一兼職就是就是六年，指導(dǎo)我讀完研究生碩士，我有豐富的教學(xué)經(jīng)歷，幾度被x個(gè)教育機(jī)構(gòu)評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生老師，屢次獲得教育機(jī)構(gòu)給我的獎(jiǎng)金。
我教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，懂得學(xué)生接觸一門(mén)外國(guó)語(yǔ)時(shí)的各種心情，所以也知道怎么更好的讓學(xué)生適應(yīng)一門(mén)外國(guó)語(yǔ)。我喜歡我們學(xué)校，我想學(xué)校也是需要我這樣的老師的。我對(duì)待工作一直都是非常嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的，即便自的英語(yǔ)口語(yǔ)已經(jīng)是地道口語(yǔ)的級(jí)別了，但是我依舊在學(xué)習(xí)，我認(rèn)為只有不斷學(xué)習(xí)才能讓自己更加優(yōu)秀，才能更帶領(lǐng)出更加優(yōu)秀的學(xué)生。
我的演講完畢，謝謝聆聽(tīng)。
應(yīng)聘教師演講稿篇十五
兒時(shí)，看見(jiàn)老師把一根白色的“東西”往黑木板上一劃，竟然有千變?nèi)f化的好多好多的白線線，覺(jué)得好好玩，那時(shí)，我便發(fā)誓：“長(zhǎng)大后一定要當(dāng)老師！”
讀書(shū)后，聽(tīng)老師給我們講了許許多多的我完全沒(méi)聽(tīng)過(guò)的故事，羨慕極了，因此，更加堅(jiān)定了我長(zhǎng)大后一定要當(dāng)老師的決心。
近年來(lái)，我看見(jiàn)、聽(tīng)見(jiàn)許多支教的故事，讓我感動(dòng)不止。其中，一位朋友給我講述一位來(lái)自深圳的支教老師的故事：朱老師原是深圳市一所公立小學(xué)的老師，來(lái)我省支教后，愛(ài)上了這里的學(xué)生、風(fēng)土人情和山山水水，因此，他決定放棄深圳的優(yōu)厚的物質(zhì)生活，到我省來(lái)做一位真正的本土教師……從他們義舉中，我捂出一個(gè)“道理”：奉獻(xiàn)，是我們這個(gè)時(shí)代擁有青春年華的年輕人的一道亮麗的光環(huán)！
我的心隨著支教的事跡，激動(dòng)的跳躍著。
教師，對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，是神圣的化身，對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，是值得我追求與獻(xiàn)身的職業(yè)！
我是一位窮人家的孩子，像我這樣的孩子，在中國(guó)不知有多少人。我希望我，以及像我那樣的好多好多的同齡或非同齡人、都能走出貧窮的陰暗中。要擺脫貧窮，單靠經(jīng)濟(jì)援助是解決不了根本的。猶太人認(rèn)為：沒(méi)有人是貧窮的，除非他沒(méi)有知識(shí)。所以拉比（猶太人的精神領(lǐng)袖）說(shuō)：“一個(gè)人要是沒(méi)有知識(shí)，那他還能有什么呢？一個(gè)人一旦擁有知識(shí)，那他還能缺什么呢？如果一個(gè)人不去學(xué)習(xí)并且不擁有知識(shí)，那他還能擁有什么呢？”是的，要擺脫貧窮，就必須依靠知識(shí)！老師是知識(shí)的傳授者，是教書(shū)育人者。因此，我選擇當(dāng)老師為我的人生奮斗的首選目標(biāo)。
此志永不移！
為人師者須為表?！氨怼痹谀?？
如果我能成為夢(mèng)寐以求的教師，我首先是“學(xué)高為師，德高為范”的攀高者?！暗隆笔俏覍?shí)踐教師職業(yè)的核心和根本--無(wú)德不成師也不能師！我的師德，濃濃的體現(xiàn)在愛(ài)字上。愛(ài)家鄉(xiāng)的一草一木--我以貴州人為榮、愛(ài)教師這一行--愿做一生一世的老師、愛(ài)天真活潑的孩童--為祖國(guó)的未來(lái)傾注我畢生的心血。
如果我能成為夢(mèng)寐以求的教師，我還要以“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神激勵(lì)自己奮自蹄，以人為伍--張揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神、以人為善--恒持和睦態(tài)度、以人為本--堅(jiān)持育人教書(shū)。
教師，永遠(yuǎn)是我向往的職業(yè)！
應(yīng)聘教師演講稿篇十六
今天我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情競(jìng)聘貝爾大酒店副總經(jīng)理一職，首先感謝董事長(zhǎng)及各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次公平、公正競(jìng)爭(zhēng)、展示自我的機(jī)會(huì)，競(jìng)聘上崗是公司用人機(jī)制改革的一項(xiàng)新的舉措，是順應(yīng)企業(yè)發(fā)展需要的。企業(yè)的發(fā)展需要人才，為了使企業(yè)能在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的大市場(chǎng)環(huán)境中立于不敗之地，我們不僅需要服務(wù)技能過(guò)硬的員工，還需要懂業(yè)務(wù)、善經(jīng)營(yíng)的管理者，只有平時(shí)嚴(yán)格要求自己，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，才能把握好每一次展現(xiàn)自身才能的機(jī)會(huì)，從而實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
我競(jìng)聘的職務(wù)是xx大酒店副總經(jīng)理一職，我知道，從我自身來(lái)講，無(wú)論是工作能力還是綜合素質(zhì)都不能勝任這一職務(wù)，但人往高處走，只有不斷挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。下面我談一談我對(duì)副總經(jīng)理一職的理解和我競(jìng)聘這一職務(wù)所具備的條件。
副總經(jīng)理主要協(xié)助總經(jīng)理確立大酒店的整體經(jīng)營(yíng)目標(biāo)和發(fā)展方向，制定價(jià)格政策，提出階段性工作重點(diǎn)，并指揮落實(shí)；組織制定和完善中心各項(xiàng)規(guī)章制度，協(xié)調(diào)各部門(mén)關(guān)系，建立健全內(nèi)部組織系統(tǒng)和合理、有效的運(yùn)行機(jī)制；建立、保持并發(fā)展與社會(huì)各界的廣泛聯(lián)系，負(fù)責(zé)接待重要客人，塑造良好的企業(yè)形象；負(fù)責(zé)選拔培養(yǎng)、使用和考核中層以上管理人員；關(guān)心員工生活，不斷改善員工的工作條件和福利待遇，發(fā)揮員工的積極性，搞好企業(yè)民主管理；負(fù)責(zé)主持召開(kāi)每日例會(huì)，經(jīng)營(yíng)管理會(huì)和部門(mén)經(jīng)理會(huì)議，定期向總經(jīng)理和董事會(huì)匯報(bào)工作。
從1995年開(kāi)始我一直從事餐飲工作，餐飲和客房雖然同屬于服務(wù)業(yè)，但在實(shí)質(zhì)上卻有著極大的區(qū)別，前年剛剛進(jìn)入客房部這個(gè)新的工作環(huán)境，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的相知甚少，使我工作十分渺茫，于是我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，經(jīng)常深入到基層，了解并監(jiān)督下屬人員按工作程序?yàn)橘e客提供服務(wù)，同時(shí)通過(guò)深入，加深自己對(duì)客房業(yè)務(wù)技能的掌握，提高自己對(duì)客服務(wù)的熟練程度，客房部是酒店的一個(gè)窗口，它的服務(wù)質(zhì)量直接影響酒店的對(duì)外形象，因此我們?cè)谶x人、用人上十分注意，一定要優(yōu)中選優(yōu)，要求服務(wù)人員要具備良好的素質(zhì)。我們經(jīng)常組織客房部的員工進(jìn)行思想道德方面的學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)也涌現(xiàn)出了許多拾金不昧的高尚行為；在旅行社內(nèi)部，無(wú)論是導(dǎo)游還是北山的景點(diǎn)講解，我們都要求他們不斷為自己充電，積極組織他們學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)，史實(shí)知識(shí)和導(dǎo)游應(yīng)具備的基礎(chǔ)知識(shí)，在強(qiáng)調(diào)下屬學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也在不斷加強(qiáng)素質(zhì)的提高，學(xué)習(xí)如何同不同性格，不同級(jí)別的人溝通，如何在不傷害客人又不損害酒店利益的基礎(chǔ)上處理突發(fā)事件；如何運(yùn)用現(xiàn)代管理模式，減員增效，當(dāng)然在這方面，我們還比較欠缺，我們也正在著手進(jìn)行這一事項(xiàng)的改革，相信在不久的將來(lái)會(huì)實(shí)現(xiàn)客房部的改革計(jì)劃。通過(guò)學(xué)習(xí)提高了下屬和自身的綜合素質(zhì)，為企業(yè)內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象作出了一定的貢獻(xiàn)。
客房部和旅行社的工作雖然我接管的時(shí)間還不長(zhǎng)，在領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)、暖管理相結(jié)合的經(jīng)營(yíng)理念指導(dǎo)下，我用心鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，深入基層，和員工們共同努力使客房前廳部完成任務(wù)501萬(wàn)，旅行社北山景區(qū)完成任務(wù)41萬(wàn)，超額完成了公司下達(dá)的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。客房前廳部是酒店創(chuàng)收的一個(gè)主要部門(mén)，因此在今后的工作中我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、彌補(bǔ)不足使客房部工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
回顧過(guò)去，我們的成績(jī)令人歡欣鼓舞，展望未來(lái)，我們的工作機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，今年工作中要解決的主要問(wèn)題和努力的方向：即做好禮貌服務(wù)、完善查房程序、規(guī)范收銀管理、加強(qiáng)物品考核、嚴(yán)肅員工紀(jì)律、完善獎(jiǎng)懲制度、加強(qiáng)營(yíng)銷力度等七大工作任務(wù)，側(cè)重于旅行社的經(jīng)營(yíng)管理工作，使旅行社的經(jīng)濟(jì)效益有一個(gè)新的突破。我深知自己在工作中還存在著許多不足，需要領(lǐng)導(dǎo)和員工同志們的幫助，希望在大家的信任與支持下，我在今后的工作中會(huì)做到：
一、加強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，真正把創(chuàng)新落到實(shí)處。
我生活中最忌諱的最是辦事推諉、拖拉，大酒店的全面運(yùn)行靠的是組織協(xié)調(diào)和效率，有了效率才有效益；在工作中我敢于說(shuō)出自己的想法和對(duì)某些問(wèn)題的見(jiàn)解，敢于嘗試從外面看到、學(xué)到的一些管理經(jīng)驗(yàn)和具體做法。結(jié)合酒店實(shí)際，結(jié)合原有的崗位職責(zé)，創(chuàng)新服務(wù)，創(chuàng)新管理。為了創(chuàng)新服務(wù)，為了該白案客房人員少，任務(wù)重，服務(wù)不系統(tǒng)等一系列問(wèn)題，上任后要大到闊斧地對(duì)客房進(jìn)行改革，在各樓層不設(shè)服務(wù)臺(tái)，，為適應(yīng)酒店業(yè)發(fā)展的需要，準(zhǔn)備在各樓層及總臺(tái)安裝電腦，并安裝系統(tǒng)軟件，使總臺(tái)能夠盡快掌握各樓層的房間清掃情況，各樓層也能盡快看到房間的出售情況，被給各樓層服務(wù)人員配備耳機(jī)，減少時(shí)間浪費(fèi)，增強(qiáng)時(shí)間觀念。還準(zhǔn)備在客房部安裝監(jiān)控系統(tǒng)，密切客房和安保的`聯(lián)系，以確?？腿撕途频甑陌踩?。在創(chuàng)新管理方面，要積極組織下屬員工連練技術(shù)、練本領(lǐng)，在對(duì)客服務(wù)中靈活運(yùn)用理論知識(shí)，在對(duì)客服務(wù)中善于真納故我和了解客人的心態(tài)及消費(fèi)需求，各部門(mén)經(jīng)理密切配合，全面抓酒店的經(jīng)營(yíng)管理，創(chuàng)新出針對(duì)個(gè)人的管理方式，向管理要效益，為企業(yè)形象升級(jí)做貢獻(xiàn)。
二、繼續(xù)做好酒店的市場(chǎng)營(yíng)銷工作，下一步準(zhǔn)備再吸收一部分成員進(jìn)入市場(chǎng)營(yíng)銷小組，充分發(fā)揮大家的積極性，讓更多更優(yōu)秀的人才發(fā)揮自己的能力，參與到管理工作中來(lái)，深入分析市場(chǎng)，集思廣益，為酒店開(kāi)拓新客源和成立公關(guān)營(yíng)銷不打下堅(jiān)實(shí)的基矗我們酒店無(wú)論從硬件設(shè)施還是軟件條件都已經(jīng)達(dá)到了星級(jí)酒店的標(biāo)準(zhǔn)，我們所欠缺的就是對(duì)外的宣傳，營(yíng)銷工作和內(nèi)部的服務(wù)意識(shí)，營(yíng)銷意識(shí)及顧客定位意識(shí)。酒店?duì)I銷不是盲目地對(duì)外宣傳，首先要確立宣傳對(duì)象——也就是我們的顧客群，針對(duì)不同的顧客群，我們要制定不同的營(yíng)銷計(jì)劃，要確立不同的營(yíng)銷渠道，一定要全員努力，利用酒店的星級(jí)設(shè)施，為酒店的整體經(jīng)濟(jì)利益服務(wù)。我們要盡快成立公關(guān)營(yíng)銷部，為酒店內(nèi)部員工制制定不同的對(duì)外宣傳目標(biāo)群，和營(yíng)銷計(jì)劃，做到酒店二線為一線服務(wù)，一線為顧客服務(wù)，全員行動(dòng)為企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益服務(wù)。
三、從控制成本抓起，要想完成經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，有一個(gè)好的效益，成本是關(guān)鍵，現(xiàn)在市場(chǎng)上常見(jiàn)的價(jià)格戰(zhàn)其實(shí)打的就是成本戰(zhàn)，因此我們要嚴(yán)把進(jìn)口關(guān)，在酒店的全面采購(gòu)上一定要做到既物美又價(jià)廉，要多跑市場(chǎng)，和重點(diǎn)供應(yīng)商建立長(zhǎng)期合作關(guān)系，簽定長(zhǎng)期供貨合同，爭(zhēng)取把成本控制到最低。建立負(fù)責(zé)酒店全面工作的質(zhì)檢小組。小組的主要職責(zé)是負(fù)責(zé)酒店的飯菜質(zhì)量、更要做好對(duì)一樓小賣店的面食及香腸的質(zhì)量監(jiān)察。衛(wèi)生監(jiān)察及設(shè)施設(shè)備的檢查維修，質(zhì)檢小組成員分工要明確，把每個(gè)人的責(zé)任量化到部門(mén)，實(shí)行部門(mén)、區(qū)域承包，并有相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施，各負(fù)其責(zé)以增強(qiáng)責(zé)任心，使酒店的綜合服務(wù)全面提高，不斷提升酒店的接待檔次。
四、抓培訓(xùn)并做好選人、育人、用人、留人工作。員工所提供的有形的和無(wú)形的服務(wù)是酒店對(duì)外宣傳的窗口，因此我們一定要下大力度抓好員工的培訓(xùn)工作，從禮節(jié)、禮貌、服務(wù)技能等方面入手，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象。繼推行“將微笑服務(wù)傳遍貝爾”的活動(dòng)，每月進(jìn)行明星服務(wù)員的評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)工作，樹(shù)立楷模，從服務(wù)理念和服務(wù)方式上入手，尤其要在總臺(tái)及客房、餐廳服務(wù)員開(kāi)展“微笑服務(wù)”，通過(guò)活動(dòng)真正把微笑服務(wù)傳遍貝爾。酒店內(nèi)部員工的流動(dòng)性強(qiáng)也給企業(yè)發(fā)展帶來(lái)很多不利，因此我們要在育人和留人上下功夫，想問(wèn)題多從職工角度出發(fā)，調(diào)動(dòng)員工積極性，營(yíng)造能吸引人的企業(yè)文化，降低人員流動(dòng)而帶來(lái)的二次培訓(xùn)成本，穩(wěn)定基層，穩(wěn)步提高酒店的經(jīng)濟(jì)效益。
人只有不斷挑戰(zhàn)自我才會(huì)有進(jìn)步、有發(fā)展，我們應(yīng)該牢牢地把握住這個(gè)機(jī)會(huì)，把握住這個(gè)發(fā)展的平臺(tái)，請(qǐng)大家支持我、鼓勵(lì)我，讓我們每一個(gè)人都以一個(gè)主人翁的身份加入到酒店的每一個(gè)決策中來(lái)，加入到我們集團(tuán)公司的建設(shè)中來(lái)，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共謀發(fā)展大業(yè)；我們有決心、有能力，壯大企業(yè)規(guī)模，增強(qiáng)企業(yè)實(shí)力，實(shí)現(xiàn)企業(yè)大發(fā)展的宏偉目標(biāo)。
謝謝大家！
應(yīng)聘教師演講稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
今天，此時(shí)此刻我能站在這里參加咱們五分公司作業(yè)隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)競(jìng)聘，十分激動(dòng)。我首先想感謝分公司給了我這么好的平臺(tái)及領(lǐng)導(dǎo)同事對(duì)我信任，此前的工作里，正是你們的關(guān)心幫助與支持，才使我擁有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)和大家更進(jìn)一步交流與溝通。借此機(jī)會(huì)我想大家說(shuō)聲：謝謝你們。
下面，向大家介紹一下我的個(gè)人簡(jiǎn)歷、工作業(yè)績(jī)、自身優(yōu)勢(shì)和工作設(shè)想。作為作業(yè)隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)主要是負(fù)責(zé)工程建設(shè)、質(zhì)量、進(jìn)度、安全、成本、文明工地等方面責(zé)任，并協(xié)助作業(yè)隊(duì)長(zhǎng)做好其他相關(guān)的工作。鑒于作業(yè)隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)的工作特點(diǎn)，競(jìng)聘作業(yè)隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)這個(gè)職位，我認(rèn)為自己具備以下幾個(gè)方面的有利條件：
作為領(lǐng)導(dǎo)，必須先做好人，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)無(wú)能，最多是件次品，而一個(gè)作風(fēng)不好的領(lǐng)導(dǎo)，則是危險(xiǎn)品。為人上，胸懷坦蕩，公道正派，善解人意，與人為善，不搞小動(dòng)作。
在工作作風(fēng)中，能吃苦耐勞，認(rèn)真負(fù)責(zé)。別人不愿意做的事我做，要求別人做到的事，自己首先做到。從不假公濟(jì)私，領(lǐng)導(dǎo)布置的工作總是要努力去做，從不無(wú)故搪塞。對(duì)待每件事，都認(rèn)真對(duì)待，務(wù)求盡心盡力。
在工作中我認(rèn)真負(fù)責(zé)，具有團(tuán)結(jié)同志，正確處理與領(lǐng)導(dǎo)和其他員工的關(guān)系，做工作、辦事情，思路清晰、行止有度。在擔(dān)任大港儲(chǔ)氣庫(kù)協(xié)調(diào)管理工作的時(shí)候，能夠處理好與上下左右的關(guān)系，使各項(xiàng)工作有序開(kāi)展。
在對(duì)外交往過(guò)程中，能夠做到和睦融洽相處，無(wú)論在什么崗位，都很好的處理與建設(shè)單位、監(jiān)理等單位的關(guān)系，贏得了大家的贊同和尊重。我從事了2年的安全管理工作和2年的技術(shù)質(zhì)量工作，參與龍池站、蕪湖站等幾個(gè)站場(chǎng)的建設(shè)工作，從開(kāi)工到竣工的全過(guò)程管理，是自己各方面素質(zhì)得以提高。在分公司即將新開(kāi)的幾個(gè)項(xiàng)目上，我認(rèn)為要做好以下幾方面工作：
1、理清思路，搞好新建站場(chǎng)項(xiàng)目計(jì)劃，分析成本控制，對(duì)項(xiàng)目哪個(gè)利潤(rùn)空間大，哪個(gè)分項(xiàng)工程要補(bǔ)貼，需要補(bǔ)貼項(xiàng)目的費(fèi)用從哪里爭(zhēng)取，每個(gè)點(diǎn)都要做到心中有數(shù)，落實(shí)到人，簽訂責(zé)任合同，提高其執(zhí)行力度。
2、建立和規(guī)范一切規(guī)章制度，使工作規(guī)范有序，有章可循。根據(jù)我所參建的各個(gè)項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)，建章立制都做了，但都存在一個(gè)共同的缺憾————執(zhí)行不嚴(yán)。特別對(duì)有重大突出貢獻(xiàn)的員工獎(jiǎng)勵(lì)力度不夠，對(duì)有重大失誤的`員工懲罰不足，這樣造成立威不嚴(yán)，干事業(yè)和混日子的人都站在同一條起跑線上，形成惡性循環(huán)，是項(xiàng)目出現(xiàn)合力不足，使作業(yè)隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)不能把精力放在大事情的考慮和處理上。
3、建立和完善競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。尺有所短，寸有所長(zhǎng)，充分發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)，使每個(gè)人都要合適的崗位，每個(gè)崗位都有合適的人，人崗適宜定位合理。建立班會(huì)制度，規(guī)定每位員工的每天的任務(wù)。并對(duì)每個(gè)同志做出公開(kāi)公正的評(píng)價(jià)，用事實(shí)說(shuō)話，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)，使項(xiàng)目呈現(xiàn)蒸蒸日上的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。
4、擺正位置、當(dāng)好助手。作業(yè)隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)肩負(fù)著上傳下達(dá)的重要使命，
不僅僅要協(xié)助作業(yè)隊(duì)長(zhǎng)根據(jù)公司的總體規(guī)劃和目標(biāo)任務(wù)，制定計(jì)劃、方案并指導(dǎo)工作的有力實(shí)施。又要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，充分調(diào)動(dòng)員工積極性，與員工打成一片，及時(shí)了解員工的意見(jiàn)和建議，準(zhǔn)確及時(shí)的向作業(yè)隊(duì)長(zhǎng)反饋員工的呼聲，堅(jiān)持”上為領(lǐng)導(dǎo)分憂、下為員工服務(wù)”的原則，做好協(xié)調(diào)工作。
最后，我想用一句話來(lái)結(jié)束我的競(jìng)聘演講：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，既然我來(lái)了我就選了你們，給我一個(gè)機(jī)會(huì)，換您一個(gè)驚喜，讓我們一齊發(fā)展，共同進(jìn)步?！?BR> 謝謝大家！
應(yīng)聘教師演講稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!我叫xx，競(jìng)聘的崗位是新區(qū)信用社綜合柜員。決定參加這次競(jìng)聘前，也曾度德量力，思慮再三。今天，我之所以參加這次應(yīng)聘演講，一方面是我對(duì)銀行柜員這份工作的熱愛(ài)和執(zhí)著;另一方面，通過(guò)這次演講，鍛煉自己的能力、展現(xiàn)自己的才華并借此機(jī)會(huì)和大家交流思想，同時(shí)，接受領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委對(duì)我的挑選，發(fā)現(xiàn)自己的不足，得到更大的進(jìn)步。
決定參加這次競(jìng)聘前，也曾度德量力，思慮再三。今天，我之所以參加這次應(yīng)聘演講，一方面是我對(duì)銀行柜員這份工作的熱愛(ài)和執(zhí)著;另一方面，通過(guò)這次演講，鍛煉自己的能力、展現(xiàn)自己的才華并借此機(jī)會(huì)和大家交流思想，同時(shí)，接受領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委對(duì)我的挑選，發(fā)現(xiàn)自己的不足，得到更大的進(jìn)步。
銀行的競(jìng)爭(zhēng)主要是服務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)，信用社的發(fā)展與我們的服務(wù)水平緊密相連，所以我除了不斷把業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)寬、學(xué)精之外，還將著力于提高自身的'服務(wù)水平，做到業(yè)務(wù)素質(zhì)與服務(wù)水平齊頭并進(jìn)。在工作中，我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，勤奮實(shí)踐不斷掌握各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷增長(zhǎng)服務(wù)技能，提高工作能力。時(shí)代的發(fā)展瞬息萬(wàn)變，各種科學(xué)知識(shí)日新月異，金融服務(wù)不只局限于我社現(xiàn)今的業(yè)務(wù)，我在熟知本社工作之余，將不懈的努力學(xué)習(xí)獵取各種金融和相關(guān)的法律知識(shí)，以便適應(yīng)我社的業(yè)務(wù)發(fā)展需要。
11月，小額支付系統(tǒng)跨行通存通兌業(yè)務(wù)開(kāi)通了，使之銀行之間的競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。提高服務(wù)水平，為客戶提供更為優(yōu)質(zhì)和更具特色的服務(wù)顯的尤為重要。我打算主要從以下幾方面入手：
首先，在日常服務(wù)中，做到服務(wù)規(guī)范化、快捷化，提高服務(wù)效率;做到微笑服務(wù)，熱情耐心，同時(shí)不忘提示風(fēng)險(xiǎn);做到為客戶排憂解難，提供個(gè)性化服務(wù)，適時(shí)適情給予建議，為客戶謀取獲利最大化，為我社爭(zhēng)取更多客戶，實(shí)現(xiàn)互惠雙贏。
其次，在業(yè)務(wù)宣傳上，作為柜員主要宣傳方式是通過(guò)柜臺(tái)宣傳，在宣傳中注意針對(duì)性，例如我社特色服務(wù)“百?？ā保梢酝怀鲂麄骺ǖ摹盎蒉r(nóng)”、“三免”(免收工本費(fèi)、免收年費(fèi)、免收各項(xiàng)業(yè)務(wù)手續(xù)費(fèi))特點(diǎn)，吸引農(nóng)民工等客戶利用“百?？ā鞭k理各項(xiàng)業(yè)務(wù)，增加卡的發(fā)行量及卡存款余額。除此之外，還要突出宣傳“卡”的應(yīng)用和安全知識(shí)，使之達(dá)到應(yīng)有功能，服務(wù)客戶。
第三，柜臺(tái)之外、工作之余，加強(qiáng)與客戶的聯(lián)系溝通，挖掘潛在客戶，努力做好吸存工作。
總之，我將本著“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、忠誠(chéng)、開(kāi)拓”八字精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，完善服務(wù)質(zhì)量，為我社發(fā)展貢獻(xiàn)力量。這次競(jìng)聘無(wú)論結(jié)果怎樣我都以平常心對(duì)待，我也會(huì)繼續(xù)把全部智慧和精力奉獻(xiàn)給我所熱愛(ài)的事業(yè)，謝謝大家。本文來(lái)自競(jìng)聘網(wǎng)：
應(yīng)聘教師演講稿篇一
教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)源于母愛(ài)，勝于母愛(ài)。它是放射著人性光芒的理性的愛(ài)。老師對(duì)學(xué)生的這種理性的愛(ài)，能喚醒學(xué)生身上一切美好的東西，激發(fā)他們揚(yáng)帆前進(jìn)。
2：培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新，成為集體的主人。
在班級(jí)管理中，我始終堅(jiān)持班級(jí)崗位責(zé)任制原則，不管是什么活動(dòng)都鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。并為他們創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)。作為班主任一定要為他們創(chuàng)造機(jī)會(huì)。讓學(xué)生在“主動(dòng)”中發(fā)展，在“合作”中成長(zhǎng)，在“思索”中創(chuàng)新。
3、尊重學(xué)生，形成了彼此的理解、尊重、關(guān)愛(ài)。
我經(jīng)常對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“我們都是平等的人，你們有受尊重的權(quán)利，有發(fā)表不同意見(jiàn)的權(quán)利。我要求你們做到的，我一定做到。”言出必行，才會(huì)使學(xué)生信服。真正從對(duì)方角度去考慮才會(huì)贏得學(xué)生的理解和愛(ài)。每個(gè)人都需要得到別人的尊重，學(xué)生也不例外，我們只有尊重學(xué)生，才能獲得學(xué)生對(duì)我們的尊重、理解和關(guān)愛(ài)。
應(yīng)聘教師演講稿篇二
您好!我是__化學(xué)學(xué)院__年應(yīng)屆畢業(yè)生，畢業(yè)在際，我已做好各方面的準(zhǔn)備，有足夠的信心和能力從事化學(xué)教學(xué)和教研工作。衷心希望能到貴校任教，在您麾下效力。
我的性格比較開(kāi)朗，為人直爽，平時(shí)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑愛(ài)玩愛(ài)鬧，但做起事來(lái)認(rèn)真投入，責(zé)任感強(qiáng)，思維比較活躍，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和能力。
在校期間，主修了與化學(xué)及化學(xué)教學(xué)相關(guān)的課程與實(shí)驗(yàn)，選修了教育學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)、法律基礎(chǔ)等課程，學(xué)習(xí)認(rèn)真努力，成績(jī)優(yōu)良。教育實(shí)習(xí)期間，積極深入班級(jí)、悉心研究教法，虛心向師長(zhǎng)求教，在教學(xué)方面進(jìn)步很快，受到師生的一致好評(píng)，實(shí)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。
我對(duì)自己的能力頗有信心，曾自編自導(dǎo)并主演小品《青春夢(mèng)里飛》，話劇《記憶青春》、還組織同學(xué)一起排演過(guò)舞蹈《快樂(lè)老家》、《茶山情歌》、《紅梅贊》等，還參加過(guò)樣校舞蹈大賽的演出;我積極參加學(xué)校社團(tuán)的活動(dòng)鍛煉，自己還曾到《長(zhǎng)春晚報(bào)》做兼職業(yè)務(wù)員，深入社會(huì)，感受頗多;大三的時(shí)候，曾創(chuàng)建“飛揚(yáng)工作室”，為同學(xué)聯(lián)系家教工作，淺嘗了創(chuàng)業(yè)的艱辛與成功的喜悅。之后我又通過(guò)電話聯(lián)系到浙江平湖去實(shí)習(xí)，期間走訪了蘇、杭二州，經(jīng)過(guò)北京、上海、大連時(shí)也都稍作停留，進(jìn)行曲了簡(jiǎn)單的實(shí)地考察，作為畢業(yè)時(shí)選擇去向的參考。我是一個(gè)敢想敢做的人，猶如此刻，我想著自己的未來(lái)，也在做著自己的努力。
做一優(yōu)秀的教師是我一直以來(lái)的理想;我所崇高的教育是以人為本，因人施教。教育、教師、學(xué)校應(yīng)該是為學(xué)生服務(wù)的。為一切學(xué)生，為學(xué)生的一切，我愿用我畢生精力，精心培育滿園桃李!
應(yīng)聘教師演講稿篇三
講述，是人們?cè)谏鐣?huì)交往中普遍運(yùn)用的一種口語(yǔ)表達(dá)方式，中學(xué)生學(xué)會(huì)講述，對(duì)于培養(yǎng)和提高口語(yǔ)交際能力，具有特別重要的意義和作用。講述故事是中學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的一種溝通交流的講述方式。如何在口語(yǔ)交際訓(xùn)練中講述故事呢?下面小編給您精心推薦的演講稿范文，歡迎參考。
從幼兒師范畢業(yè)以來(lái)，我一直擔(dān)任著苗小班的班主任的教育工作，今天我競(jìng)聘的崗位是苗班的班主任及小班的配班工作，我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉€(gè)優(yōu)勢(shì)：
應(yīng)聘教師演講稿篇四
1、做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師。在工作中不斷完善自我，充實(shí)自我;拓寬自己的知識(shí)面，早日使自己的教學(xué)再上一個(gè)新的臺(tái)階。
2、做教育教學(xué)的有心人。以人為本，因材施教，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn)，采取不同的教學(xué)方法，關(guān)注全體，關(guān)注差異，教他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，教他們利用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活實(shí)際問(wèn)題。切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，針對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，激勵(lì)學(xué)生大膽的實(shí)踐，以課本知識(shí)為基本探究?jī)?nèi)容，以周圍環(huán)境資源為參照對(duì)象，讓學(xué)生親身經(jīng)歷和體驗(yàn)科學(xué)探究活動(dòng)。
沒(méi)有最好，只有更好，只要給我一個(gè)機(jī)會(huì)，一切奇跡都有可能發(fā)生!兒的每一天，看到孩子們每天高高興興的來(lái)幼兒園、又高高興興的離開(kāi)幼兒園是我最大的樂(lè)趣，在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了，我會(huì)及時(shí)進(jìn)行電話詢問(wèn)家長(zhǎng)孩子的身體情況，提高我們班級(jí)幼兒出勤率。
四、我具有奉獻(xiàn)精神：如只要園內(nèi)有事，我能自覺(jué)地留下來(lái)加班，同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上，并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。
應(yīng)聘教師演講稿篇五
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好!
首先感謝學(xué)校給予我這個(gè)機(jī)會(huì)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一次難得的梳理與。從教十年，我既品嘗到了工作的酸甜苦辣，也學(xué)會(huì)了理性的思考。為了做好今后的工作，我對(duì)個(gè)人的語(yǔ)文教學(xué)進(jìn)行了一些反思與，誠(chéng)懇期待大家的指導(dǎo)!
我參加競(jìng)聘的是語(yǔ)文教學(xué)崗位。對(duì)于這一崗位，我談兩方面的思考：
其實(shí)，作為一名語(yǔ)文教師是快樂(lè)的，有收獲的?？鞓?lè)是在以語(yǔ)文的名義挖掘母語(yǔ)所具有的底蘊(yùn);收獲在學(xué)生的進(jìn)步里，以及與他們一起分享母語(yǔ)的精華和內(nèi)涵?！敖虒W(xué)相長(zhǎng)”說(shuō)的就是這個(gè)真諦。在我眼中，教師不是蠟燭，而是長(zhǎng)明燈。因?yàn)槲覀兎瞰I(xiàn)出的是知識(shí)，收獲的卻是個(gè)性迥異的智慧?！拔业倪€是我的，他的有可能是我的?！庇腥艘暯處煘橐豁?xiàng)職業(yè)，我卻視之為事業(yè)，因?yàn)楣ぷ髦形覍で蟮搅巳松臉?lè)趣。
做一名成功的語(yǔ)文教師是我最堅(jiān)定的追求。
點(diǎn)：一是工具性;一是人文性，強(qiáng)調(diào)語(yǔ)文教學(xué)要努力培養(yǎng)學(xué)生的'語(yǔ)文能力和語(yǔ)文素養(yǎng)、人文精神和人文素養(yǎng)。在實(shí)際教學(xué)中，我一直秉承這樣一種思想，除培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的理解表達(dá)能力，我更注意滲透培養(yǎng)學(xué)生人文精神和人文素養(yǎng)。
長(zhǎng)期以來(lái)，我們語(yǔ)文教學(xué)，一直在想怎樣教怎樣教好，卻很少有人想：我們到底應(yīng)該教些什么?我們到底為什么教?名人告訴我們：既要仰望星空，又要腳踏實(shí)地。是的，我們教語(yǔ)文的，的確需要“引領(lǐng)學(xué)生仰望天空，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)知識(shí)和技能、做一個(gè)關(guān)心世界和國(guó)家命運(yùn)的人”的大視野啊!
語(yǔ)文，作為一門(mén)功課的設(shè)立目的，在于讓學(xué)生通過(guò)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)，提高我們的理解能力和表達(dá)能力。我個(gè)人將其總結(jié)為：七關(guān)：讀準(zhǔn)字音、認(rèn)清字形、理解字義，朗讀關(guān)，閱讀理解關(guān)、寫(xiě)作關(guān)和演講關(guān)。七大習(xí)慣，是指觀察、思考、查字典、讀書(shū)、寫(xiě)、講、討論演講。平時(shí)如果能有意識(shí)去練習(xí)、訓(xùn)練，那么他的理解表達(dá)能力，就一定會(huì)越來(lái)越好。
針對(duì)以上思考和認(rèn)識(shí)，我會(huì)著力做好以下工作：
1、從語(yǔ)文學(xué)科特點(diǎn)出發(fā)，使學(xué)生在潛移默化的過(guò)程中，提高思想認(rèn)識(shí)，陶冶道德情操，培養(yǎng)審美小學(xué)教師崗位競(jìng)聘情趣。
2、想法讓學(xué)生愛(ài)上讀書(shū)?！芭d趣是的老師?！边@點(diǎn)大家都知道?！爸卟蝗绾弥撸弥卟蝗鐦?lè)之者”。道理都明白，但要做到，卻是很難的。如何讓學(xué)生喜歡讀書(shū)、愛(ài)上讀書(shū)?作如下嘗試：a投其所好，先放開(kāi)，讓學(xué)生自由選擇自己感興趣的書(shū)來(lái)讀;b樹(shù)立榜樣，教師可利用閑暇時(shí)間讀書(shū)，潛移默化的影響學(xué)生，給學(xué)生樹(shù)立讀書(shū)的榜樣;c營(yíng)造積極的讀書(shū)氛圍，教師可利用課內(nèi)外一切機(jī)會(huì)引導(dǎo)學(xué)生讀書(shū);d教給學(xué)生一些科學(xué)的讀書(shū)，使學(xué)生更有效的讀書(shū)。如，瀏覽與精讀法，圈點(diǎn)批注法，誦讀法，默讀法，筆記摘抄法，悟法，比較閱讀法等等。并指導(dǎo)學(xué)生如何根據(jù)需要選擇恰當(dāng)?shù)淖x書(shū)方法。e開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，如名篇誦讀、故事大賽、讀書(shū)之星評(píng)選、“我愛(ài)讀書(shū)”演講大賽等。
3、教學(xué)過(guò)程應(yīng)突出學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)地獲取知識(shí)，科學(xué)地訓(xùn)練技能，全面提高語(yǔ)文能力。要提倡靈活多樣的教學(xué)方式，尤其是啟發(fā)式和討論式，鼓勵(lì)運(yùn)用探究性的學(xué)習(xí)方式。要避免繁瑣的分析和瑣碎機(jī)械的練習(xí)。
4、要重視學(xué)生思維能力的發(fā)展。在語(yǔ)文教學(xué)的過(guò)程中，指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用比較、分析、歸納等方法，發(fā)展他們的觀察、記憶、思考、聯(lián)想和想象的能力，尤其要重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。
當(dāng)然，針對(duì)初一教學(xué)工作，還應(yīng)特別注意以下幾點(diǎn)：
1、循序漸進(jìn)，夯實(shí)基礎(chǔ)。語(yǔ)文教學(xué)因剛從幼兒步入小學(xué)，因教學(xué)上的一些差異，有一個(gè)適應(yīng)過(guò)程，需把大力氣讓學(xué)生適應(yīng)，特別是學(xué)生自讀課文，即指導(dǎo)學(xué)生如何學(xué)習(xí)課文，如何掌握課文中的知識(shí)。其的傳導(dǎo)特別重要。
2、“有教無(wú)類”不恥視差生，不寵慣尖子生，對(duì)學(xué)生一視同仁，面向全體，為后期學(xué)習(xí)奠定良好基礎(chǔ)。
最后感謝大家能傾聽(tīng)我的思考。其實(shí)，我最感激的，還是在座各位一直用各種方式給予我的支持和幫助。我會(huì)繼續(xù)努力，再接再厲!
應(yīng)聘教師演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：
你們好！
我是來(lái)自xx大學(xué)的畢業(yè)生xx，是一名研究生碩士，現(xiàn)已考取了初中老師教師資格許可證書(shū)，想應(yīng)聘我們學(xué)校的英語(yǔ)老師一職。
今天來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)聘的老師有很多，其中不乏有前來(lái)應(yīng)聘的老師們都是碩士研究生，所以競(jìng)爭(zhēng)很激烈。但是我有足夠的自信，我能夠勝任我們學(xué)校的英語(yǔ)老師這一職位。早在應(yīng)聘我們學(xué)校之前，我就很了解我們學(xué)校的學(xué)分環(huán)境和校園文化，在所有學(xué)校中，我們學(xué)校，是我最喜歡的學(xué)校，也是我最理想的學(xué)校，所以，今天我來(lái)到這里決定應(yīng)聘成為我們學(xué)校的老師。我們學(xué)校是市里非常有名的學(xué)校，擁有一批實(shí)力強(qiáng)勁的教師團(tuán)隊(duì)，其中我們學(xué)校主打的便是外國(guó)語(yǔ)。每一年都有無(wú)數(shù)優(yōu)秀的學(xué)生被送往國(guó)外。我知道我們學(xué)校有非常多優(yōu)秀的老師，我非常想加入這一批實(shí)力強(qiáng)勁的教師團(tuán)隊(duì)當(dāng)中，我想我不會(huì)染我們學(xué)校失望，我覺(jué)得在這樣一支優(yōu)秀的。教師團(tuán)隊(duì)中工作，不僅能夠增長(zhǎng)我自己的知識(shí)和閱歷，還能讓自己從中吸取非常多的經(jīng)驗(yàn)。
首先，我認(rèn)為既然作為一名外國(guó)語(yǔ)教師，那么首當(dāng)其沖的便是要有很強(qiáng)的帶動(dòng)課堂氛圍的能力。作為一名xx大學(xué)的學(xué)生，我主修的是英語(yǔ)專業(yè)，但是除此之外，我還選修了哲學(xué)類專業(yè)，并在大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候獲得雙學(xué)士學(xué)位，在讀研究生的時(shí)候，我除了鞏固自己的英語(yǔ)之外，我還學(xué)會(huì)了法語(yǔ)，德語(yǔ)，日語(yǔ)這三種語(yǔ)言，并且已經(jīng)達(dá)到了能夠獨(dú)立溝通的級(jí)別了。不論在何處我一直都是非常優(yōu)秀的榜樣，在大學(xué)期間，我也是我們專業(yè)最拔尖初中的學(xué)生，是被學(xué)校保送的研究生。在我讀大學(xué)的這段時(shí)間里，我還兼職了輔導(dǎo)班老師一職，并且一兼職就是就是六年，指導(dǎo)我讀完研究生碩士，我有豐富的教學(xué)經(jīng)歷，幾度被x個(gè)教育機(jī)構(gòu)評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生老師，屢次獲得教育機(jī)構(gòu)給我的獎(jiǎng)金。
我教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，懂得學(xué)生接觸一門(mén)外國(guó)語(yǔ)時(shí)的各種心情，所以也知道怎么更好的讓學(xué)生適應(yīng)一門(mén)外國(guó)語(yǔ)。我喜歡我們學(xué)校，我想學(xué)校也是需要我這樣的老師的。我對(duì)待工作一直都是非常嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的，即便自的已經(jīng)是地道口語(yǔ)的級(jí)別了，但是我依舊在學(xué)習(xí)，我認(rèn)為只有不斷學(xué)習(xí)才能讓自己更加優(yōu)秀，才能更帶領(lǐng)出更加優(yōu)秀的學(xué)生。
我的演講完畢，謝謝聆聽(tīng)。
應(yīng)聘教師演講稿篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好!我叫王紅，1995年畢業(yè)于山東濟(jì)南幼兒師范，本科學(xué)歷，小教高級(jí)，中共黨員。我今天競(jìng)聘的崗位是蒙氏部教研組長(zhǎng)。自參加工作以來(lái)，我熱愛(ài)幼教事業(yè)，工作勤勤懇懇，能模范履行幼兒園教師職責(zé)。xx年參加商丘市蒙氏數(shù)學(xué)比武大賽，獲得一等獎(jiǎng);多次獲盛市優(yōu)秀論文獎(jiǎng)，幼兒輔導(dǎo)獎(jiǎng)，市優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)。
擔(dān)任班主任工作以來(lái)，班級(jí)家長(zhǎng)工作卓有成效，常利用休息時(shí)間編輯育兒知識(shí)通過(guò)校信通發(fā)給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)們掌握科學(xué)育兒知識(shí)。每期期末的家長(zhǎng)問(wèn)卷滿意率都在98%以上，家長(zhǎng)多次寫(xiě)來(lái)感謝信表達(dá)對(duì)老師的感激之情。成績(jī)只是說(shuō)明過(guò)去，只能成為我今后更加努力工作的強(qiáng)大動(dòng)力。
今天我站在這里，不僅僅是為了競(jìng)聘蒙氏教研組長(zhǎng)，更重要的是為自己爭(zhēng)取一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，一個(gè)挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)。社會(huì)在不斷發(fā)展,每個(gè)人都如同逆水行舟不進(jìn)則退,我只有不斷的完善自我,不斷的充實(shí)自我才能跟上時(shí)代的腳步,做一名合格的幼兒教師!之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，我認(rèn)為我有以下幾大優(yōu)勢(shì)：1.我熱愛(ài)孩子，尊重孩子，把“平等的對(duì)待每一個(gè)孩子，用我的愛(ài)去溫暖孩子們幼小的心靈!”作為我從教的準(zhǔn)則。2.我性格穩(wěn)重，誠(chéng)懇務(wù)實(shí)，待人真誠(chéng)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞，加班加點(diǎn)從不計(jì)較個(gè)人得失，一步一個(gè)腳印，超額完成了本職工作。3.有較強(qiáng)的實(shí)際動(dòng)手操作能力和團(tuán)體協(xié)作能力，能迅速適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。以真誠(chéng)的態(tài)度去對(duì)待這份工作和工作中的每一件事情。4.我有豐富的蒙氏工作經(jīng)驗(yàn)。從xx年7月到北京學(xué)習(xí)蒙氏教育，8月份開(kāi)始帶我園的第二屆蒙氏班。工作中，我和班上老師齊心協(xié)力，一邊繼續(xù)學(xué)習(xí)蒙氏理論，一邊探索如何進(jìn)行蒙氏數(shù)學(xué)。通過(guò)園領(lǐng)導(dǎo)的支持和我們大家的努力，教學(xué)效果顯著，孩子們得到個(gè)性化的發(fā)展，受到家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)。幾年蒙氏教學(xué)，使我積累了一定的蒙氏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。如果這次能夠競(jìng)聘上崗，對(duì)今后的工作我有以下設(shè)想：1.在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，帶領(lǐng)本組教師繼續(xù)加強(qiáng)蒙氏理論方面的學(xué)習(xí)，提高自身專業(yè)知識(shí)水平，鞏固對(duì)蒙氏教具的實(shí)際操作能力，做好蒙氏教學(xué)的延伸工作。2.在實(shí)際工作中，和蒙氏班的老師一起互相探討蒙氏教學(xué)，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，使蒙氏教學(xué)更上一個(gè)臺(tái)階!
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，競(jìng)聘重在參與，如果這次我競(jìng)聘落選，說(shuō)明我還有一定的距離，我將一如既往地干好本職工作，繼續(xù)為幼兒園的發(fā)展服務(wù)。我相信，只要大家齊心協(xié)力，共同努力，我們幼兒園的明天將會(huì)更加美好!
謝謝大家。
應(yīng)聘教師演講稿篇八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
大家好！我叫xx，來(lái)自金融學(xué)1102班，是學(xué)生會(huì)市場(chǎng)部的一名干事，今天我要競(jìng)選的。是外聯(lián)部部長(zhǎng)一職。
在市場(chǎng)部擔(dān)任干事將近一年，我感覺(jué)到了自己的變化（更注重團(tuán)隊(duì)合作，與人溝通能力增強(qiáng)等），充分了解自己部門(mén)的職責(zé)，并能做到得心應(yīng)手的的完成部門(mén)任務(wù)。我感覺(jué)到了自己的進(jìn)步，更要求更大的進(jìn)步，所以我想競(jìng)選外聯(lián)部部長(zhǎng)，爭(zhēng)取得到更多的鍛煉。
下面我就來(lái)談一下我對(duì)部門(mén)的認(rèn)識(shí)，和為部門(mén)未來(lái)做的規(guī)劃。（外聯(lián)部在學(xué)生會(huì)中起到中流砥柱的作用）（制定什么新策略更高效的拉贊助，部門(mén)內(nèi)部關(guān)系方面，與其他部門(mén)合作方面）。
我覺(jué)得我的性格相對(duì)穩(wěn)重，細(xì)心踏實(shí)，辦事效率高（說(shuō)自己的優(yōu)點(diǎn)），這些都比較適合去做一個(gè)部長(zhǎng)。在學(xué)生會(huì)工作一年，有埋怨，但收獲更多的是能力，是友誼，不得不說(shuō)對(duì)它還是有感情的，我希望我能留下來(lái)，繼續(xù)為這個(gè)集體貢獻(xiàn)一份力量，和它一起成長(zhǎng)，希望各位老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我一定不會(huì)讓大家失望的。
應(yīng)聘教師演講稿篇九
尊敬的各位評(píng)委：
下午好!
我叫沈?qū)W玲，畢業(yè)于x。
師范學(xué)院中文系06級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)三班，很高興今天能參加貴校的招聘會(huì)。
在過(guò)去的大學(xué)四年時(shí)間里，對(duì)我影響最大是就是加入了我校的愛(ài)心社。第一次隨愛(ài)心社前往阜陽(yáng)特殊教育學(xué)校慰問(wèn)，看到那些失去了說(shuō)話能力的孩子們手工課上折出的精美手工藝品，看到他們宿舍里疊的如同豆腐塊一樣的被子，看見(jiàn)他們?cè)谡n堂上很努力很大聲的配合老師“說(shuō)出”他們的觀點(diǎn)，我深深的被震撼了，我從未想過(guò)這群孩子是這樣的堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀。在后來(lái)和他們?cè)诩埳线M(jìn)行交流時(shí)，有個(gè)孩子寫(xiě)到：姐姐，我希望以后我也能正常的說(shuō)話，當(dāng)一名好老師。那一刻，我沉默了，微笑著在紙上寫(xiě)到：你會(huì)做的更好。
后來(lái)，我通過(guò)培訓(xùn)和競(jìng)選，成為英國(guó)救助兒童會(huì)的一名志愿者，并成為所在小隊(duì)的負(fù)責(zé)人，每周末前往插花鎮(zhèn)和袁寨進(jìn)行義務(wù)支教。在這過(guò)去的一年半時(shí)間里，我面對(duì)的大多是留守兒童和受艾滋病孩子，雖然有一小部分孩子很內(nèi)向孤僻，但是他們對(duì)知識(shí)的渴望對(duì)未來(lái)的希冀是那樣的強(qiáng)烈，再貧窮的家境再破舊的教學(xué)環(huán)境都阻擋不了他們努力學(xué)習(xí)的積極性。每次七點(diǎn)從學(xué)校出發(fā)，九點(diǎn)到達(dá)他們的兒童活動(dòng)室，在村頭，總有幾個(gè)孩子早早的等在路口。當(dāng)我們離開(kāi)時(shí)，他們又總會(huì)將我們送上車，直到揮手看不見(jiàn)我們才離開(kāi)，而打開(kāi)自己的背包，總會(huì)發(fā)現(xiàn)他們偷偷的塞進(jìn)來(lái)的一封信，一顆剛成熟的苦瓜或著其他什么，抑或是他們?cè)谛≠u了店買的一角錢(qián)的零食，那一刻心里總有股暖流。
其實(shí)，這過(guò)去的一年多時(shí)間里我并未教會(huì)他們多少東西，但是他們卻教會(huì)了我很多，教我用一顆感恩的心去面對(duì)生活，積極樂(lè)觀的生活，用微笑去真誠(chéng)的對(duì)待身邊的每個(gè)人。是他們堅(jiān)定了我當(dāng)一名語(yǔ)文教師的信念，我告訴自己，不能辜負(fù)孩子們的希冀。大一大二兩年的時(shí)間鍛煉了我的實(shí)踐能力，讓我明確了自己未來(lái)為之努力的方向。大三大四則是我努力夯實(shí)自己專業(yè)基礎(chǔ)，磨練自己教師基本功的兩年。每當(dāng)我有懈怠的念頭時(shí)，總會(huì)想起孩子們清澈渴望的眼神，這激勵(lì)著我不斷努力。
謝謝!
應(yīng)聘教師演講稿篇十
您好!
我叫胡蓉，今年21歲。20__年9月就讀于景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院科技藝術(shù)學(xué)院，英語(yǔ)專業(yè)。在校期間，我努力學(xué)習(xí)各門(mén)功課，踴躍參加各項(xiàng)活動(dòng)和比賽，比如辯論比賽和演講比賽，并且取得了演講二等獎(jiǎng)以及“優(yōu)秀辯手”稱號(hào)，同時(shí)，我積極投入學(xué)生社團(tuán)的工作，曾在學(xué)校外語(yǔ)協(xié)會(huì)擔(dān)當(dāng)副會(huì)長(zhǎng)一職，每周組織“英語(yǔ)角”活動(dòng)。這些都很好地提升了我的個(gè)人素質(zhì)，鍛煉了我各方面的能力。經(jīng)過(guò)4年的歷練，我對(duì)未來(lái)的職業(yè)有了明確的定位，那就是當(dāng)一名小學(xué)英語(yǔ)教師。
在學(xué)習(xí)期間，學(xué)校開(kāi)設(shè)的英語(yǔ)專業(yè)課程提高了我的英語(yǔ)水平，英語(yǔ)口語(yǔ)課上與外教的溝通，讓我的英語(yǔ)口語(yǔ)水平大大的提高。通過(guò)兩次的家教經(jīng)歷，提高了我與學(xué)生的溝通能力，并有自己的教學(xué)特色。通過(guò)這些經(jīng)歷，我已對(duì)教師這一職業(yè)有了清晰的認(rèn)識(shí)，知道一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該具備怎樣的素質(zhì)，比如說(shuō)：
首先，英語(yǔ)老師需要具備扎實(shí)的英語(yǔ)專業(yè)基礎(chǔ)，并且應(yīng)該多涉及各種類別的書(shū)籍，豐富自身的內(nèi)涵。在實(shí)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的中學(xué)生思想比原先的活躍，知識(shí)面也比較廣，這就要求我們英語(yǔ)老師在日常要注意提高自身的學(xué)術(shù)修養(yǎng)，才能更好地為學(xué)生答疑解惑。
其次，老師是學(xué)生的益友?，F(xiàn)在的學(xué)生面臨很多的壓力：升學(xué)壓力、考試壓力、競(jìng)爭(zhēng)壓力等等，而現(xiàn)在的學(xué)生獨(dú)生子女又占絕大多數(shù)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折和失敗，心理處于一個(gè)極端的不平靜、不安靜和不穩(wěn)定的階段。這就要求我們老師平時(shí)要加強(qiáng)和學(xué)生之間的溝通與交流，及時(shí)了解他們心理狀況和思想情況，為他們解決心理上和生活上的困難，成為尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、理解學(xué)生和支持學(xué)生的知心朋友。
以上就是我對(duì)于教師工作的一些認(rèn)識(shí)和心得，對(duì)于成為一名英語(yǔ)老師我充滿了信心和熱情。有了參與到工作中的熱情，有了相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)，有了各方面較好的能力，更為重要的是我有虛心求教、積極進(jìn)取的精神，所以我相信我能勝英語(yǔ)老師一職相關(guān)工作。
希望學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)能給我一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，我定將傾盡百分之百的熱情與努力，作一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的英語(yǔ)老師!
應(yīng)聘教師演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
我于_年_月畢業(yè)于，已從教_年了。_年的教書(shū)生涯，“彈指一揮間”，驀然回首走過(guò)的足跡，有太多值得回味的東西一直在心頭涌動(dòng)，把我的思緒又拉回到從前。
期間我擔(dān)任、_班的語(yǔ)文教學(xué)工作，根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況，以新課程理論為指導(dǎo)，深入鉆研教材教法，精心設(shè)計(jì)好每一節(jié)課。課堂上，教態(tài)自然、表述清楚、重難點(diǎn)突出、知識(shí)點(diǎn)到位、教法多樣，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，經(jīng)常給他們講一些文學(xué)方面的故事，組織課前三分鐘講成語(yǔ)故事，讓他們了解中國(guó)文化的博大精深。課堂上讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究，讓他們動(dòng)起來(lái)，激活學(xué)生的創(chuàng)新思維。工作認(rèn)真踏實(shí)、任勞任怨、不記名利，常常犧牲休息時(shí)間幫學(xué)生培優(yōu)補(bǔ)差，不僅解答學(xué)生的質(zhì)疑，而且常與學(xué)生談心，拉近了師生之間的距離，使學(xué)生對(duì)老師的感情轉(zhuǎn)移到學(xué)科學(xué)習(xí)上來(lái)，產(chǎn)生了巨大的精神動(dòng)力。期末考試檢驗(yàn)了教學(xué)效果，_年來(lái)_班語(yǔ)文成績(jī)?cè)谄叫邪嘀芯忧傲校琠班成績(jī)較好。輔導(dǎo)學(xué)生參加古詩(shī)詞競(jìng)賽、朗誦比賽、演講比賽均獲得較好名次，_班_同學(xué)獲區(qū)、市級(jí)演講比賽等獎(jiǎng)。我認(rèn)為成績(jī)不是最重要的，重要的是今后如何自我提高，如何提高學(xué)生的語(yǔ)文水平。
積極參加教研活動(dòng)，善于總結(jié)別人的經(jīng)驗(yàn)，并靈活運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中。
由于以上教學(xué)工作實(shí)際，我打算競(jìng)聘學(xué)校的語(yǔ)文教學(xué)工作，希望能教完初三，為課改實(shí)驗(yàn)畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。若能競(jìng)聘成功，我將不負(fù)眾望，用自己的勤奮加智慧，完成好教學(xué)任務(wù)。
今后，我打算采取以下幾點(diǎn)措施：
1.、夯實(shí)基礎(chǔ)，早抓復(fù)習(xí)。
語(yǔ)文是一門(mén)積累的學(xué)問(wèn)，短期強(qiáng)化毫無(wú)效果，要讓學(xué)生多讀、多背、多練，再反復(fù)中加強(qiáng)記憶，對(duì)部分不自覺(jué)的學(xué)生采取強(qiáng)硬背誦方式。
2、抓好作文教學(xué)，穩(wěn)步提高。
作文在中考中所占分值較大，加大寫(xiě)作力度，將各種題材、體裁都能寫(xiě)上一遍。
3、強(qiáng)化閱讀訓(xùn)練。
將各種文體的分析方法教給學(xué)生，反復(fù)練習(xí)，并能把握時(shí)代脈搏。
組織專項(xiàng)復(fù)習(xí)，人人過(guò)關(guān)，適當(dāng)訓(xùn)練難題。
今后的教學(xué)工作無(wú)論怎樣辛苦，我都會(huì)繼續(xù)努力的，使自己的教學(xué)水平更上一個(gè)新臺(tái)階，為中的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱。
應(yīng)聘教師演講稿篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好!
20xx——20xx年期間我擔(dān)任畢業(yè)班語(yǔ)文教學(xué)工作，根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況，以新課程理論為指導(dǎo)，深入鉆研教材教法，精心設(shè)計(jì)好每一節(jié)課。課堂上，教態(tài)自然、表述清楚、重難點(diǎn)突出、知識(shí)點(diǎn)到位、教法多樣，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，經(jīng)常給他們講一些文學(xué)方面的故事，組織課前三分鐘講成語(yǔ)故事，讓他們了解中國(guó)文化的博大精深。課堂上讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究，讓他們動(dòng)起來(lái)，激活學(xué)生的創(chuàng)新思維。
工作認(rèn)真踏實(shí)、任勞任怨、不記名利，常常犧牲休息時(shí)間幫學(xué)生培優(yōu)補(bǔ)差，不僅解答學(xué)生的質(zhì)疑，而且常與學(xué)生談心，拉近了師生之間的距離，使學(xué)生對(duì)老師的感情轉(zhuǎn)移到學(xué)科學(xué)習(xí)上來(lái)，產(chǎn)生了巨大的精神動(dòng)力。期末考試檢驗(yàn)了教學(xué)效果，五年來(lái)聽(tīng)教班級(jí)語(yǔ)文成績(jī)一直名列前茅。輔導(dǎo)學(xué)生參加古詩(shī)詞競(jìng)賽、朗誦比賽、演講比賽均獲得較好名次。我認(rèn)為成績(jī)不是最重要的，重要的是今后如何自我提高，如何提高學(xué)生的語(yǔ)文水平。積極參加教研活動(dòng)，善于總結(jié)別人的經(jīng)驗(yàn)，并靈活運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中。
由于以上教學(xué)工作實(shí)際，我打算競(jìng)聘學(xué)校的中高年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作，希望能再次教畢業(yè)班，為課改實(shí)驗(yàn)畫(huà)上一個(gè)圓滿的`句號(hào)。若能競(jìng)聘成功，我將不負(fù)眾望，用自己的勤奮加智慧，完成好教學(xué)任務(wù)。今后，我打算采取以下幾點(diǎn)措施：
1、夯實(shí)基礎(chǔ)，早抓復(fù)習(xí)語(yǔ)文是一門(mén)積累的學(xué)問(wèn)，短期強(qiáng)化毫無(wú)效果，要讓學(xué)生多讀、多背、多練，再反復(fù)中加強(qiáng)記憶，對(duì)部分不自覺(jué)的學(xué)生采取強(qiáng)硬背誦方式。
2、抓好作文教學(xué)，穩(wěn)步提高作文在中考中所占分值較大，加大寫(xiě)作力度，將各種題材、體裁都能寫(xiě)上一遍。
3、強(qiáng)化閱讀訓(xùn)練將各種文體的分析方法教給學(xué)生，反復(fù)練習(xí)，并能把握時(shí)代脈搏。
4、最后沖刺組織專項(xiàng)復(fù)習(xí)，人人過(guò)關(guān)，適當(dāng)訓(xùn)練難題。
今后的教學(xué)工作無(wú)論怎樣辛苦，我都會(huì)繼續(xù)努力的，使自己的教學(xué)水平更上一個(gè)新臺(tái)階，為新橋小學(xué)的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱。
應(yīng)聘教師演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位黨員：
大家好!
首先，我想代表今天參加競(jìng)聘的教師對(duì)各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)的辛苦工作表示感謝，謝謝大家為實(shí)驗(yàn)中學(xué)選拔人才而付出的辛勤勞動(dòng)。我校實(shí)行中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗，我作為實(shí)驗(yàn)中學(xué)的教師，本著鍛煉、提高的目的，參與了這次活動(dòng)，走上了競(jìng)聘的舞臺(tái)，因?yàn)閰⑴c的過(guò)程本身也是一種鍛煉，參與的經(jīng)歷本身也是一種財(cái)富的積累。不管怎樣，我都會(huì)珍惜這份經(jīng)歷。本人競(jìng)爭(zhēng)的職位是教導(dǎo)處主任。
83年7月畢業(yè)于荊州師范?？茖W(xué)校，同年9月踏上教學(xué)崗位。直至xx年7月都在湖北化肥廠初中、高中任教，其中1998年5月任湖北化肥廠初級(jí)中學(xué)教務(wù)主任;xx年8月根據(jù)國(guó)務(wù)院文件精神湖北化肥廠初級(jí)中學(xué)并入枝江市實(shí)驗(yàn)中學(xué)，在實(shí)驗(yàn)中學(xué)任教至今并擔(dān)任政教處副主任，由于以前在實(shí)踐中學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)。
因此在班級(jí)管理和班主任月考評(píng)中得以輕松應(yīng)對(duì)。從教24年來(lái)，我一直在數(shù)學(xué)教學(xué)崗位上，有xx年班主任工作經(jīng)驗(yàn)。96年以來(lái)我有8年奮戰(zhàn)在初三畢業(yè)班的工作崗位上，為湖北化肥廠初級(jí)中學(xué)歷年重高升學(xué)率在枝江名列前矛貢獻(xiàn)了自己的力量。
在工作中，本人堅(jiān)持參加教育部門(mén)組織的各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，努力提高政治思想和業(yè)務(wù)水平。在管理崗位上一直堅(jiān)持使用計(jì)算機(jī)管理，至使后來(lái)順利通過(guò)普通話二級(jí)乙等和全國(guó)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)中級(jí)證書(shū)。
另外，我還有三大優(yōu)勢(shì)：其一有扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)，有吃苦耐勞愛(ài)崗敬業(yè)的精神。其二能團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同完成學(xué)校的工作。其三有六年教務(wù)主任和三年政教副主任的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，并有較好的教學(xué)管理績(jī)效; 能堅(jiān)持原則并做到公正公平。我辦事的準(zhǔn)則是“只要我想到就一定要想辦法做到”。
因此，我要參加教導(dǎo)處主任崗位的競(jìng)聘。假如有幸能得到領(lǐng)導(dǎo)的信任，我將不負(fù)眾望，以提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，從管理，服務(wù)兩方面入手，虛心請(qǐng)教，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身的教育理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng);努力做好六個(gè)方面的工作：
一、加大師資隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮骨干教師、優(yōu)秀教師的帶頭作用。強(qiáng)化“傳”“幫”“帶”，重在“幫”字上做文章，深入課堂，掌握實(shí)情，把握切入點(diǎn)，指導(dǎo)督促教研組落實(shí)每學(xué)期針對(duì)至少一名教師確定的幫扶方案。
二、掌握學(xué)生學(xué)習(xí)心理適時(shí)開(kāi)展年級(jí)學(xué)科競(jìng)賽等活動(dòng)，縮短學(xué)生學(xué)習(xí)疲勞期，提高單位時(shí)間學(xué)習(xí)效率。
三、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣教育。堅(jiān)持學(xué)生作業(yè)定期檢查和抽查，通報(bào)檢查情況，提出整改意見(jiàn)，及時(shí)落實(shí)。各年級(jí)每月總結(jié)通報(bào)學(xué)生作業(yè)完成情況，對(duì)每月不完成作業(yè)3次及以上的學(xué)生通報(bào)批評(píng)，5次以上記過(guò)處分，10次以上記大過(guò)處分。對(duì)作業(yè)完成不徹底各班設(shè)置專欄公示。
四、加強(qiáng)學(xué)校題庫(kù)建設(shè)，充實(shí)學(xué)校網(wǎng)站。備課組根據(jù)每學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容，制定題庫(kù)建設(shè)的詳細(xì)安排，責(zé)任到人。
五、關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展;認(rèn)真執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，重視和加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
六、進(jìn)行課程改革探索，積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)。
1、定期開(kāi)展教研組、備課組的教研活動(dòng)。促進(jìn)教師人人參與研討，進(jìn)行有針對(duì)性的校本培訓(xùn)、校本教研。教研組、備課組要善于反思和捕捉研究專題;發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題;既要總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，又要查找失敗的原因。對(duì)于個(gè)性問(wèn)題，引導(dǎo)教師反思，在反思中尋找解題策略;對(duì)于典型問(wèn)題，就將其上升為“專題”，組織骨干群體進(jìn)行研討。
2、加強(qiáng)教與學(xué)的信息反饋，及時(shí)解決學(xué)生反映的問(wèn)題。
以上是我對(duì)教導(dǎo)主任的一點(diǎn)兒個(gè)人見(jiàn)解，有不當(dāng)之處，望各位黨員、各位領(lǐng)導(dǎo)和老師多多包涵，多批評(píng)指教。
應(yīng)聘教師演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：
你們好！
我是來(lái)自xx大學(xué)的畢業(yè)生xx，是一名研究生碩士，現(xiàn)已考取了初中老師教師資格許可證書(shū)，想應(yīng)聘我們學(xué)校的英語(yǔ)老師一職。
今天來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)聘的老師有很多，其中不乏有前來(lái)應(yīng)聘的老師們都是碩士研究生，所以競(jìng)爭(zhēng)很激烈。但是我有足夠的自信，我能夠勝任我們學(xué)校的英語(yǔ)老師這一職位。早在應(yīng)聘我們學(xué)校之前，我就很了解我們學(xué)校的學(xué)分環(huán)境和校園文化，在所有學(xué)校中，我們學(xué)校，是我最喜歡的學(xué)校，也是我最理想的學(xué)校，所以，今天我來(lái)到這里決定應(yīng)聘成為我們學(xué)校的老師。我們學(xué)校是市里非常有名的學(xué)校，擁有一批實(shí)力強(qiáng)勁的教師團(tuán)隊(duì)，其中我們學(xué)校主打的便是外國(guó)語(yǔ)。每一年都有無(wú)數(shù)優(yōu)秀的學(xué)生被送往國(guó)外留學(xué)。我知道我們學(xué)校有非常多優(yōu)秀的老師，我非常想加入這一批實(shí)力強(qiáng)勁的教師團(tuán)隊(duì)當(dāng)中，我想我不會(huì)染我們學(xué)校失望，我覺(jué)得在這樣一支優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)中工作，不僅能夠增長(zhǎng)我自己的知識(shí)和閱歷，還能讓自己從中吸取非常多的經(jīng)驗(yàn)。
首先，我認(rèn)為既然作為一名外國(guó)語(yǔ)教師，那么首當(dāng)其沖的便是要有很強(qiáng)的帶動(dòng)課堂氛圍的能力。作為一名xx大學(xué)的學(xué)生，我主修的是英語(yǔ)專業(yè)，但是除此之外，我還選修了哲學(xué)類專業(yè)，并在大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候獲得雙學(xué)士學(xué)位，在讀研究生的時(shí)候，我除了鞏固自己的英語(yǔ)之外，我還學(xué)會(huì)了法語(yǔ)，德語(yǔ)，日語(yǔ)這三種語(yǔ)言，并且已經(jīng)達(dá)到了能夠獨(dú)立溝通的級(jí)別了。不論在何處我一直都是非常優(yōu)秀的榜樣，在大學(xué)期間，我也是我們專業(yè)最拔尖初中的學(xué)生，是被學(xué)校保送的研究生。在我讀大學(xué)的這段時(shí)間里，我還兼職了輔導(dǎo)班老師一職，并且一兼職就是就是六年，指導(dǎo)我讀完研究生碩士，我有豐富的教學(xué)經(jīng)歷，幾度被x個(gè)教育機(jī)構(gòu)評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生老師，屢次獲得教育機(jī)構(gòu)給我的獎(jiǎng)金。
我教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，懂得學(xué)生接觸一門(mén)外國(guó)語(yǔ)時(shí)的各種心情，所以也知道怎么更好的讓學(xué)生適應(yīng)一門(mén)外國(guó)語(yǔ)。我喜歡我們學(xué)校，我想學(xué)校也是需要我這樣的老師的。我對(duì)待工作一直都是非常嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的，即便自的英語(yǔ)口語(yǔ)已經(jīng)是地道口語(yǔ)的級(jí)別了，但是我依舊在學(xué)習(xí)，我認(rèn)為只有不斷學(xué)習(xí)才能讓自己更加優(yōu)秀，才能更帶領(lǐng)出更加優(yōu)秀的學(xué)生。
我的演講完畢，謝謝聆聽(tīng)。
應(yīng)聘教師演講稿篇十五
兒時(shí)，看見(jiàn)老師把一根白色的“東西”往黑木板上一劃，竟然有千變?nèi)f化的好多好多的白線線，覺(jué)得好好玩，那時(shí)，我便發(fā)誓：“長(zhǎng)大后一定要當(dāng)老師！”
讀書(shū)后，聽(tīng)老師給我們講了許許多多的我完全沒(méi)聽(tīng)過(guò)的故事，羨慕極了，因此，更加堅(jiān)定了我長(zhǎng)大后一定要當(dāng)老師的決心。
近年來(lái)，我看見(jiàn)、聽(tīng)見(jiàn)許多支教的故事，讓我感動(dòng)不止。其中，一位朋友給我講述一位來(lái)自深圳的支教老師的故事：朱老師原是深圳市一所公立小學(xué)的老師，來(lái)我省支教后，愛(ài)上了這里的學(xué)生、風(fēng)土人情和山山水水，因此，他決定放棄深圳的優(yōu)厚的物質(zhì)生活，到我省來(lái)做一位真正的本土教師……從他們義舉中，我捂出一個(gè)“道理”：奉獻(xiàn)，是我們這個(gè)時(shí)代擁有青春年華的年輕人的一道亮麗的光環(huán)！
我的心隨著支教的事跡，激動(dòng)的跳躍著。
教師，對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，是神圣的化身，對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，是值得我追求與獻(xiàn)身的職業(yè)！
我是一位窮人家的孩子，像我這樣的孩子，在中國(guó)不知有多少人。我希望我，以及像我那樣的好多好多的同齡或非同齡人、都能走出貧窮的陰暗中。要擺脫貧窮，單靠經(jīng)濟(jì)援助是解決不了根本的。猶太人認(rèn)為：沒(méi)有人是貧窮的，除非他沒(méi)有知識(shí)。所以拉比（猶太人的精神領(lǐng)袖）說(shuō)：“一個(gè)人要是沒(méi)有知識(shí)，那他還能有什么呢？一個(gè)人一旦擁有知識(shí)，那他還能缺什么呢？如果一個(gè)人不去學(xué)習(xí)并且不擁有知識(shí)，那他還能擁有什么呢？”是的，要擺脫貧窮，就必須依靠知識(shí)！老師是知識(shí)的傳授者，是教書(shū)育人者。因此，我選擇當(dāng)老師為我的人生奮斗的首選目標(biāo)。
此志永不移！
為人師者須為表?！氨怼痹谀?？
如果我能成為夢(mèng)寐以求的教師，我首先是“學(xué)高為師，德高為范”的攀高者?！暗隆笔俏覍?shí)踐教師職業(yè)的核心和根本--無(wú)德不成師也不能師！我的師德，濃濃的體現(xiàn)在愛(ài)字上。愛(ài)家鄉(xiāng)的一草一木--我以貴州人為榮、愛(ài)教師這一行--愿做一生一世的老師、愛(ài)天真活潑的孩童--為祖國(guó)的未來(lái)傾注我畢生的心血。
如果我能成為夢(mèng)寐以求的教師，我還要以“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神激勵(lì)自己奮自蹄，以人為伍--張揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神、以人為善--恒持和睦態(tài)度、以人為本--堅(jiān)持育人教書(shū)。
教師，永遠(yuǎn)是我向往的職業(yè)！
應(yīng)聘教師演講稿篇十六
今天我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情競(jìng)聘貝爾大酒店副總經(jīng)理一職，首先感謝董事長(zhǎng)及各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次公平、公正競(jìng)爭(zhēng)、展示自我的機(jī)會(huì)，競(jìng)聘上崗是公司用人機(jī)制改革的一項(xiàng)新的舉措，是順應(yīng)企業(yè)發(fā)展需要的。企業(yè)的發(fā)展需要人才，為了使企業(yè)能在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的大市場(chǎng)環(huán)境中立于不敗之地，我們不僅需要服務(wù)技能過(guò)硬的員工，還需要懂業(yè)務(wù)、善經(jīng)營(yíng)的管理者，只有平時(shí)嚴(yán)格要求自己，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，才能把握好每一次展現(xiàn)自身才能的機(jī)會(huì)，從而實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
我競(jìng)聘的職務(wù)是xx大酒店副總經(jīng)理一職，我知道，從我自身來(lái)講，無(wú)論是工作能力還是綜合素質(zhì)都不能勝任這一職務(wù)，但人往高處走，只有不斷挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。下面我談一談我對(duì)副總經(jīng)理一職的理解和我競(jìng)聘這一職務(wù)所具備的條件。
副總經(jīng)理主要協(xié)助總經(jīng)理確立大酒店的整體經(jīng)營(yíng)目標(biāo)和發(fā)展方向，制定價(jià)格政策，提出階段性工作重點(diǎn)，并指揮落實(shí)；組織制定和完善中心各項(xiàng)規(guī)章制度，協(xié)調(diào)各部門(mén)關(guān)系，建立健全內(nèi)部組織系統(tǒng)和合理、有效的運(yùn)行機(jī)制；建立、保持并發(fā)展與社會(huì)各界的廣泛聯(lián)系，負(fù)責(zé)接待重要客人，塑造良好的企業(yè)形象；負(fù)責(zé)選拔培養(yǎng)、使用和考核中層以上管理人員；關(guān)心員工生活，不斷改善員工的工作條件和福利待遇，發(fā)揮員工的積極性，搞好企業(yè)民主管理；負(fù)責(zé)主持召開(kāi)每日例會(huì)，經(jīng)營(yíng)管理會(huì)和部門(mén)經(jīng)理會(huì)議，定期向總經(jīng)理和董事會(huì)匯報(bào)工作。
從1995年開(kāi)始我一直從事餐飲工作，餐飲和客房雖然同屬于服務(wù)業(yè)，但在實(shí)質(zhì)上卻有著極大的區(qū)別，前年剛剛進(jìn)入客房部這個(gè)新的工作環(huán)境，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的相知甚少，使我工作十分渺茫，于是我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，經(jīng)常深入到基層，了解并監(jiān)督下屬人員按工作程序?yàn)橘e客提供服務(wù)，同時(shí)通過(guò)深入，加深自己對(duì)客房業(yè)務(wù)技能的掌握，提高自己對(duì)客服務(wù)的熟練程度，客房部是酒店的一個(gè)窗口，它的服務(wù)質(zhì)量直接影響酒店的對(duì)外形象，因此我們?cè)谶x人、用人上十分注意，一定要優(yōu)中選優(yōu)，要求服務(wù)人員要具備良好的素質(zhì)。我們經(jīng)常組織客房部的員工進(jìn)行思想道德方面的學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)也涌現(xiàn)出了許多拾金不昧的高尚行為；在旅行社內(nèi)部，無(wú)論是導(dǎo)游還是北山的景點(diǎn)講解，我們都要求他們不斷為自己充電，積極組織他們學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)，史實(shí)知識(shí)和導(dǎo)游應(yīng)具備的基礎(chǔ)知識(shí)，在強(qiáng)調(diào)下屬學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也在不斷加強(qiáng)素質(zhì)的提高，學(xué)習(xí)如何同不同性格，不同級(jí)別的人溝通，如何在不傷害客人又不損害酒店利益的基礎(chǔ)上處理突發(fā)事件；如何運(yùn)用現(xiàn)代管理模式，減員增效，當(dāng)然在這方面，我們還比較欠缺，我們也正在著手進(jìn)行這一事項(xiàng)的改革，相信在不久的將來(lái)會(huì)實(shí)現(xiàn)客房部的改革計(jì)劃。通過(guò)學(xué)習(xí)提高了下屬和自身的綜合素質(zhì)，為企業(yè)內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象作出了一定的貢獻(xiàn)。
客房部和旅行社的工作雖然我接管的時(shí)間還不長(zhǎng)，在領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)、暖管理相結(jié)合的經(jīng)營(yíng)理念指導(dǎo)下，我用心鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，深入基層，和員工們共同努力使客房前廳部完成任務(wù)501萬(wàn)，旅行社北山景區(qū)完成任務(wù)41萬(wàn)，超額完成了公司下達(dá)的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。客房前廳部是酒店創(chuàng)收的一個(gè)主要部門(mén)，因此在今后的工作中我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、彌補(bǔ)不足使客房部工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
回顧過(guò)去，我們的成績(jī)令人歡欣鼓舞，展望未來(lái)，我們的工作機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，今年工作中要解決的主要問(wèn)題和努力的方向：即做好禮貌服務(wù)、完善查房程序、規(guī)范收銀管理、加強(qiáng)物品考核、嚴(yán)肅員工紀(jì)律、完善獎(jiǎng)懲制度、加強(qiáng)營(yíng)銷力度等七大工作任務(wù)，側(cè)重于旅行社的經(jīng)營(yíng)管理工作，使旅行社的經(jīng)濟(jì)效益有一個(gè)新的突破。我深知自己在工作中還存在著許多不足，需要領(lǐng)導(dǎo)和員工同志們的幫助，希望在大家的信任與支持下，我在今后的工作中會(huì)做到：
一、加強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，真正把創(chuàng)新落到實(shí)處。
我生活中最忌諱的最是辦事推諉、拖拉，大酒店的全面運(yùn)行靠的是組織協(xié)調(diào)和效率，有了效率才有效益；在工作中我敢于說(shuō)出自己的想法和對(duì)某些問(wèn)題的見(jiàn)解，敢于嘗試從外面看到、學(xué)到的一些管理經(jīng)驗(yàn)和具體做法。結(jié)合酒店實(shí)際，結(jié)合原有的崗位職責(zé)，創(chuàng)新服務(wù)，創(chuàng)新管理。為了創(chuàng)新服務(wù)，為了該白案客房人員少，任務(wù)重，服務(wù)不系統(tǒng)等一系列問(wèn)題，上任后要大到闊斧地對(duì)客房進(jìn)行改革，在各樓層不設(shè)服務(wù)臺(tái)，，為適應(yīng)酒店業(yè)發(fā)展的需要，準(zhǔn)備在各樓層及總臺(tái)安裝電腦，并安裝系統(tǒng)軟件，使總臺(tái)能夠盡快掌握各樓層的房間清掃情況，各樓層也能盡快看到房間的出售情況，被給各樓層服務(wù)人員配備耳機(jī)，減少時(shí)間浪費(fèi)，增強(qiáng)時(shí)間觀念。還準(zhǔn)備在客房部安裝監(jiān)控系統(tǒng)，密切客房和安保的`聯(lián)系，以確?？腿撕途频甑陌踩?。在創(chuàng)新管理方面，要積極組織下屬員工連練技術(shù)、練本領(lǐng)，在對(duì)客服務(wù)中靈活運(yùn)用理論知識(shí)，在對(duì)客服務(wù)中善于真納故我和了解客人的心態(tài)及消費(fèi)需求，各部門(mén)經(jīng)理密切配合，全面抓酒店的經(jīng)營(yíng)管理，創(chuàng)新出針對(duì)個(gè)人的管理方式，向管理要效益，為企業(yè)形象升級(jí)做貢獻(xiàn)。
二、繼續(xù)做好酒店的市場(chǎng)營(yíng)銷工作，下一步準(zhǔn)備再吸收一部分成員進(jìn)入市場(chǎng)營(yíng)銷小組，充分發(fā)揮大家的積極性，讓更多更優(yōu)秀的人才發(fā)揮自己的能力，參與到管理工作中來(lái)，深入分析市場(chǎng)，集思廣益，為酒店開(kāi)拓新客源和成立公關(guān)營(yíng)銷不打下堅(jiān)實(shí)的基矗我們酒店無(wú)論從硬件設(shè)施還是軟件條件都已經(jīng)達(dá)到了星級(jí)酒店的標(biāo)準(zhǔn)，我們所欠缺的就是對(duì)外的宣傳，營(yíng)銷工作和內(nèi)部的服務(wù)意識(shí)，營(yíng)銷意識(shí)及顧客定位意識(shí)。酒店?duì)I銷不是盲目地對(duì)外宣傳，首先要確立宣傳對(duì)象——也就是我們的顧客群，針對(duì)不同的顧客群，我們要制定不同的營(yíng)銷計(jì)劃，要確立不同的營(yíng)銷渠道，一定要全員努力，利用酒店的星級(jí)設(shè)施，為酒店的整體經(jīng)濟(jì)利益服務(wù)。我們要盡快成立公關(guān)營(yíng)銷部，為酒店內(nèi)部員工制制定不同的對(duì)外宣傳目標(biāo)群，和營(yíng)銷計(jì)劃，做到酒店二線為一線服務(wù)，一線為顧客服務(wù)，全員行動(dòng)為企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益服務(wù)。
三、從控制成本抓起，要想完成經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，有一個(gè)好的效益，成本是關(guān)鍵，現(xiàn)在市場(chǎng)上常見(jiàn)的價(jià)格戰(zhàn)其實(shí)打的就是成本戰(zhàn)，因此我們要嚴(yán)把進(jìn)口關(guān)，在酒店的全面采購(gòu)上一定要做到既物美又價(jià)廉，要多跑市場(chǎng)，和重點(diǎn)供應(yīng)商建立長(zhǎng)期合作關(guān)系，簽定長(zhǎng)期供貨合同，爭(zhēng)取把成本控制到最低。建立負(fù)責(zé)酒店全面工作的質(zhì)檢小組。小組的主要職責(zé)是負(fù)責(zé)酒店的飯菜質(zhì)量、更要做好對(duì)一樓小賣店的面食及香腸的質(zhì)量監(jiān)察。衛(wèi)生監(jiān)察及設(shè)施設(shè)備的檢查維修，質(zhì)檢小組成員分工要明確，把每個(gè)人的責(zé)任量化到部門(mén)，實(shí)行部門(mén)、區(qū)域承包，并有相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施，各負(fù)其責(zé)以增強(qiáng)責(zé)任心，使酒店的綜合服務(wù)全面提高，不斷提升酒店的接待檔次。
四、抓培訓(xùn)并做好選人、育人、用人、留人工作。員工所提供的有形的和無(wú)形的服務(wù)是酒店對(duì)外宣傳的窗口，因此我們一定要下大力度抓好員工的培訓(xùn)工作，從禮節(jié)、禮貌、服務(wù)技能等方面入手，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象。繼推行“將微笑服務(wù)傳遍貝爾”的活動(dòng)，每月進(jìn)行明星服務(wù)員的評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)工作，樹(shù)立楷模，從服務(wù)理念和服務(wù)方式上入手，尤其要在總臺(tái)及客房、餐廳服務(wù)員開(kāi)展“微笑服務(wù)”，通過(guò)活動(dòng)真正把微笑服務(wù)傳遍貝爾。酒店內(nèi)部員工的流動(dòng)性強(qiáng)也給企業(yè)發(fā)展帶來(lái)很多不利，因此我們要在育人和留人上下功夫，想問(wèn)題多從職工角度出發(fā)，調(diào)動(dòng)員工積極性，營(yíng)造能吸引人的企業(yè)文化，降低人員流動(dòng)而帶來(lái)的二次培訓(xùn)成本，穩(wěn)定基層，穩(wěn)步提高酒店的經(jīng)濟(jì)效益。
人只有不斷挑戰(zhàn)自我才會(huì)有進(jìn)步、有發(fā)展，我們應(yīng)該牢牢地把握住這個(gè)機(jī)會(huì)，把握住這個(gè)發(fā)展的平臺(tái)，請(qǐng)大家支持我、鼓勵(lì)我，讓我們每一個(gè)人都以一個(gè)主人翁的身份加入到酒店的每一個(gè)決策中來(lái)，加入到我們集團(tuán)公司的建設(shè)中來(lái)，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共謀發(fā)展大業(yè)；我們有決心、有能力，壯大企業(yè)規(guī)模，增強(qiáng)企業(yè)實(shí)力，實(shí)現(xiàn)企業(yè)大發(fā)展的宏偉目標(biāo)。
謝謝大家！
應(yīng)聘教師演講稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
今天，此時(shí)此刻我能站在這里參加咱們五分公司作業(yè)隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)競(jìng)聘，十分激動(dòng)。我首先想感謝分公司給了我這么好的平臺(tái)及領(lǐng)導(dǎo)同事對(duì)我信任，此前的工作里，正是你們的關(guān)心幫助與支持，才使我擁有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)和大家更進(jìn)一步交流與溝通。借此機(jī)會(huì)我想大家說(shuō)聲：謝謝你們。
下面，向大家介紹一下我的個(gè)人簡(jiǎn)歷、工作業(yè)績(jī)、自身優(yōu)勢(shì)和工作設(shè)想。作為作業(yè)隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)主要是負(fù)責(zé)工程建設(shè)、質(zhì)量、進(jìn)度、安全、成本、文明工地等方面責(zé)任，并協(xié)助作業(yè)隊(duì)長(zhǎng)做好其他相關(guān)的工作。鑒于作業(yè)隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)的工作特點(diǎn)，競(jìng)聘作業(yè)隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)這個(gè)職位，我認(rèn)為自己具備以下幾個(gè)方面的有利條件：
作為領(lǐng)導(dǎo)，必須先做好人，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)無(wú)能，最多是件次品，而一個(gè)作風(fēng)不好的領(lǐng)導(dǎo)，則是危險(xiǎn)品。為人上，胸懷坦蕩，公道正派，善解人意，與人為善，不搞小動(dòng)作。
在工作作風(fēng)中，能吃苦耐勞，認(rèn)真負(fù)責(zé)。別人不愿意做的事我做，要求別人做到的事，自己首先做到。從不假公濟(jì)私，領(lǐng)導(dǎo)布置的工作總是要努力去做，從不無(wú)故搪塞。對(duì)待每件事，都認(rèn)真對(duì)待，務(wù)求盡心盡力。
在工作中我認(rèn)真負(fù)責(zé)，具有團(tuán)結(jié)同志，正確處理與領(lǐng)導(dǎo)和其他員工的關(guān)系，做工作、辦事情，思路清晰、行止有度。在擔(dān)任大港儲(chǔ)氣庫(kù)協(xié)調(diào)管理工作的時(shí)候，能夠處理好與上下左右的關(guān)系，使各項(xiàng)工作有序開(kāi)展。
在對(duì)外交往過(guò)程中，能夠做到和睦融洽相處，無(wú)論在什么崗位，都很好的處理與建設(shè)單位、監(jiān)理等單位的關(guān)系，贏得了大家的贊同和尊重。我從事了2年的安全管理工作和2年的技術(shù)質(zhì)量工作，參與龍池站、蕪湖站等幾個(gè)站場(chǎng)的建設(shè)工作，從開(kāi)工到竣工的全過(guò)程管理，是自己各方面素質(zhì)得以提高。在分公司即將新開(kāi)的幾個(gè)項(xiàng)目上，我認(rèn)為要做好以下幾方面工作：
1、理清思路，搞好新建站場(chǎng)項(xiàng)目計(jì)劃，分析成本控制，對(duì)項(xiàng)目哪個(gè)利潤(rùn)空間大，哪個(gè)分項(xiàng)工程要補(bǔ)貼，需要補(bǔ)貼項(xiàng)目的費(fèi)用從哪里爭(zhēng)取，每個(gè)點(diǎn)都要做到心中有數(shù)，落實(shí)到人，簽訂責(zé)任合同，提高其執(zhí)行力度。
2、建立和規(guī)范一切規(guī)章制度，使工作規(guī)范有序，有章可循。根據(jù)我所參建的各個(gè)項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)，建章立制都做了，但都存在一個(gè)共同的缺憾————執(zhí)行不嚴(yán)。特別對(duì)有重大突出貢獻(xiàn)的員工獎(jiǎng)勵(lì)力度不夠，對(duì)有重大失誤的`員工懲罰不足，這樣造成立威不嚴(yán)，干事業(yè)和混日子的人都站在同一條起跑線上，形成惡性循環(huán)，是項(xiàng)目出現(xiàn)合力不足，使作業(yè)隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)不能把精力放在大事情的考慮和處理上。
3、建立和完善競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。尺有所短，寸有所長(zhǎng)，充分發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)，使每個(gè)人都要合適的崗位，每個(gè)崗位都有合適的人，人崗適宜定位合理。建立班會(huì)制度，規(guī)定每位員工的每天的任務(wù)。并對(duì)每個(gè)同志做出公開(kāi)公正的評(píng)價(jià)，用事實(shí)說(shuō)話，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)，使項(xiàng)目呈現(xiàn)蒸蒸日上的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。
4、擺正位置、當(dāng)好助手。作業(yè)隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)肩負(fù)著上傳下達(dá)的重要使命，
不僅僅要協(xié)助作業(yè)隊(duì)長(zhǎng)根據(jù)公司的總體規(guī)劃和目標(biāo)任務(wù)，制定計(jì)劃、方案并指導(dǎo)工作的有力實(shí)施。又要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，充分調(diào)動(dòng)員工積極性，與員工打成一片，及時(shí)了解員工的意見(jiàn)和建議，準(zhǔn)確及時(shí)的向作業(yè)隊(duì)長(zhǎng)反饋員工的呼聲，堅(jiān)持”上為領(lǐng)導(dǎo)分憂、下為員工服務(wù)”的原則，做好協(xié)調(diào)工作。
最后，我想用一句話來(lái)結(jié)束我的競(jìng)聘演講：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，既然我來(lái)了我就選了你們，給我一個(gè)機(jī)會(huì)，換您一個(gè)驚喜，讓我們一齊發(fā)展，共同進(jìn)步?！?BR> 謝謝大家！
應(yīng)聘教師演講稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!我叫xx，競(jìng)聘的崗位是新區(qū)信用社綜合柜員。決定參加這次競(jìng)聘前，也曾度德量力，思慮再三。今天，我之所以參加這次應(yīng)聘演講，一方面是我對(duì)銀行柜員這份工作的熱愛(ài)和執(zhí)著;另一方面，通過(guò)這次演講，鍛煉自己的能力、展現(xiàn)自己的才華并借此機(jī)會(huì)和大家交流思想，同時(shí)，接受領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委對(duì)我的挑選，發(fā)現(xiàn)自己的不足，得到更大的進(jìn)步。
決定參加這次競(jìng)聘前，也曾度德量力，思慮再三。今天，我之所以參加這次應(yīng)聘演講，一方面是我對(duì)銀行柜員這份工作的熱愛(ài)和執(zhí)著;另一方面，通過(guò)這次演講，鍛煉自己的能力、展現(xiàn)自己的才華并借此機(jī)會(huì)和大家交流思想，同時(shí)，接受領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委對(duì)我的挑選，發(fā)現(xiàn)自己的不足，得到更大的進(jìn)步。
銀行的競(jìng)爭(zhēng)主要是服務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)，信用社的發(fā)展與我們的服務(wù)水平緊密相連，所以我除了不斷把業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)寬、學(xué)精之外，還將著力于提高自身的'服務(wù)水平，做到業(yè)務(wù)素質(zhì)與服務(wù)水平齊頭并進(jìn)。在工作中，我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，勤奮實(shí)踐不斷掌握各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷增長(zhǎng)服務(wù)技能，提高工作能力。時(shí)代的發(fā)展瞬息萬(wàn)變，各種科學(xué)知識(shí)日新月異，金融服務(wù)不只局限于我社現(xiàn)今的業(yè)務(wù)，我在熟知本社工作之余，將不懈的努力學(xué)習(xí)獵取各種金融和相關(guān)的法律知識(shí)，以便適應(yīng)我社的業(yè)務(wù)發(fā)展需要。
11月，小額支付系統(tǒng)跨行通存通兌業(yè)務(wù)開(kāi)通了，使之銀行之間的競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。提高服務(wù)水平，為客戶提供更為優(yōu)質(zhì)和更具特色的服務(wù)顯的尤為重要。我打算主要從以下幾方面入手：
首先，在日常服務(wù)中，做到服務(wù)規(guī)范化、快捷化，提高服務(wù)效率;做到微笑服務(wù)，熱情耐心，同時(shí)不忘提示風(fēng)險(xiǎn);做到為客戶排憂解難，提供個(gè)性化服務(wù)，適時(shí)適情給予建議，為客戶謀取獲利最大化，為我社爭(zhēng)取更多客戶，實(shí)現(xiàn)互惠雙贏。
其次，在業(yè)務(wù)宣傳上，作為柜員主要宣傳方式是通過(guò)柜臺(tái)宣傳，在宣傳中注意針對(duì)性，例如我社特色服務(wù)“百?？ā保梢酝怀鲂麄骺ǖ摹盎蒉r(nóng)”、“三免”(免收工本費(fèi)、免收年費(fèi)、免收各項(xiàng)業(yè)務(wù)手續(xù)費(fèi))特點(diǎn)，吸引農(nóng)民工等客戶利用“百?？ā鞭k理各項(xiàng)業(yè)務(wù)，增加卡的發(fā)行量及卡存款余額。除此之外，還要突出宣傳“卡”的應(yīng)用和安全知識(shí)，使之達(dá)到應(yīng)有功能，服務(wù)客戶。
第三，柜臺(tái)之外、工作之余，加強(qiáng)與客戶的聯(lián)系溝通，挖掘潛在客戶，努力做好吸存工作。
總之，我將本著“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、忠誠(chéng)、開(kāi)拓”八字精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，完善服務(wù)質(zhì)量，為我社發(fā)展貢獻(xiàn)力量。這次競(jìng)聘無(wú)論結(jié)果怎樣我都以平常心對(duì)待，我也會(huì)繼續(xù)把全部智慧和精力奉獻(xiàn)給我所熱愛(ài)的事業(yè)，謝謝大家。本文來(lái)自競(jìng)聘網(wǎng)：