方案的改進需要根據(jù)經(jīng)驗教訓不斷總結(jié)和優(yōu)化。方案的編寫應(yīng)考慮到不同變數(shù)和情況，具備一定的靈活性和可擴展性。下面是一些成功案例的具體方案，供大家參考和借鑒。
質(zhì)量策劃方案案例篇一
按照黨中央著力加強供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，著力提高供給體系質(zhì)量和效率及國務(wù)院《質(zhì)量發(fā)展綱要（20xx—20xx年）》（國發(fā)〔20xx〕9號，以下簡稱《綱要》）總體要求，經(jīng)區(qū)委宣傳部、區(qū)市場監(jiān)管局、區(qū)發(fā)改委、區(qū)工信委、區(qū)商務(wù)委、區(qū)教體委、區(qū)科委、區(qū)民政局、區(qū)建交局、區(qū)環(huán)境局、區(qū)農(nóng)委、區(qū)衛(wèi)計委、區(qū)國資委、區(qū)安監(jiān)局、區(qū)知識產(chǎn)權(quán)局、區(qū)總工會、團區(qū)委、區(qū)工商聯(lián)研究決定，于20xx年9月全國質(zhì)量月期間，在濱海新區(qū)開展質(zhì)量月活動，特制定以下方案。
一、指導思想。
深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，深入貫徹落實習總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的五大發(fā)展理念，堅持改革創(chuàng)新，加強政策引導，把提升質(zhì)量作為推動供給結(jié)構(gòu)、需求結(jié)構(gòu)升級的重要抓手，加快發(fā)展新經(jīng)濟、培育壯大新動能、改造提升傳統(tǒng)動能。努力營造政府重視質(zhì)量、企業(yè)追求質(zhì)量、人人關(guān)注質(zhì)量的濃厚社會氛圍，在全社會大力弘揚工匠精神，讓追求卓越、崇尚質(zhì)量成為全社會、全民族的價值導向和時代精神，大力建設(shè)質(zhì)量強區(qū)，把濱海新區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展推向質(zhì)量時代。
二、活動主題。
提升供給質(zhì)量建設(shè)質(zhì)量強區(qū)。
三、活動內(nèi)容。
（一）全面加強質(zhì)量工作領(lǐng)導，貫徹《質(zhì)量發(fā)展綱要》，組織開展質(zhì)量考核及質(zhì)量獎工作。
1、進一步深入貫徹落實《綱要》。按照《濱海新區(qū)貫徹落實質(zhì)量發(fā)展綱要20xx年行動計劃》的要求，各單位、各部門在質(zhì)量月期間要進一步做好《綱要》的貫徹落實工作，著重在產(chǎn)品、工程、環(huán)境、服務(wù)等質(zhì)量領(lǐng)域加大貫徹力度，發(fā)揮企業(yè)的主體作用，落實企業(yè)責任，提升全社會的質(zhì)量安全意識。（各有關(guān)單位）。
2、開展20xx年質(zhì)量工作考核。根據(jù)國務(wù)院、天津市20xx—20xx年度政府質(zhì)量工作考核安排部署，落實《濱海新區(qū)質(zhì)量工作考核辦法》要求。各有關(guān)單位對照考核要求，依據(jù)任務(wù)分工，認真做好質(zhì)量工作考核迎審工作。同時，迎接國務(wù)院對天津市質(zhì)量工作考核。（各有關(guān)單位）。
3、組織開展20xx年質(zhì)量獎工作。組織開展濱海新區(qū)質(zhì)量獎獲獎企業(yè)表彰獎勵等工作。圍繞第二屆天津質(zhì)量獎申報、評審工作，指導幫扶新區(qū)申報企業(yè)做好現(xiàn)場評審工作。加大重點企業(yè)的培育力度，組織企業(yè)交流學習活動，提升企業(yè)對質(zhì)量獎工作的認識和申報積極性。邀請評審專家，召開工作研討會，繼續(xù)完善濱海新區(qū)質(zhì)量獎工作機制。（濱海新區(qū)質(zhì)量獎評審委秘書處）。
（二）促進社會質(zhì)量創(chuàng)新，開展質(zhì)量月宣傳活動和群眾性質(zhì)量文化活動。
4、廣泛開展質(zhì)量月宣傳活動。有關(guān)部門、有關(guān)單位要在廣場、公園、廠區(qū)、社區(qū)、集市等群眾、員工集中場所開展質(zhì)量宣傳活動。創(chuàng)新宣傳形式、豐富宣傳內(nèi)容，動員傳統(tǒng)媒體，利用微博、微信等新媒體，發(fā)布質(zhì)量月公益廣告，宣傳識假打假、消費維權(quán)、質(zhì)量安全常識、傳染病和慢性病防治等知識。結(jié)合全國有機宣傳周、全國安全用藥月等活動，不斷提升群眾的質(zhì)量安全和消費維權(quán)意識。（各有關(guān)單位）。
5、開展質(zhì)量教育及質(zhì)量創(chuàng)新活動。圍繞提升產(chǎn)品質(zhì)量，減少產(chǎn)品缺陷，增加生產(chǎn)效率，組織開展20xx年濱海新區(qū)質(zhì)量攻關(guān)評選表彰活動。繼續(xù)推動企業(yè)申報全國和天津市中小學質(zhì)量教育社會實踐基地，指導實踐基地面向中小學生開展質(zhì)量教育社會實踐活動。舉辦檢驗檢測機構(gòu)開放日活動。激發(fā)廣大職工的質(zhì)量創(chuàng)新熱情，培育崇尚創(chuàng)造、追求卓越的'質(zhì)量創(chuàng)新文化。（區(qū)市場監(jiān)管局、區(qū)教體委、團區(qū)委）。
6、舉辦第五屆濱海新區(qū)質(zhì)量品牌責任主題論壇。繼續(xù)打造質(zhì)量領(lǐng)域的品牌論壇，發(fā)揮京津冀協(xié)同發(fā)展優(yōu)勢，聯(lián)合北京市、河北省及天津市優(yōu)秀質(zhì)量協(xié)會，舉辦第五屆濱海新區(qū)質(zhì)量·品牌·責任主題論壇。邀請著名專家學者話質(zhì)量；企業(yè)高管講誠信；質(zhì)量專家談管理。引導、激勵企業(yè)采用先進質(zhì)量管理方法，倡導企業(yè)誠信經(jīng)營意識和社會責任意識，向企業(yè)傳播先進質(zhì)量管理經(jīng)驗，樹立品牌發(fā)展意識，提升企業(yè)管理整體水平。（區(qū)質(zhì)量工作領(lǐng)導小組辦公室）。
7、舉辦濱海新區(qū)第六屆質(zhì)檢機構(gòu)技能比武活動。認真總結(jié)質(zhì)檢機構(gòu)技能比武活動經(jīng)驗，在建材行業(yè)開展濱海新區(qū)第六屆質(zhì)檢機構(gòu)技能比武活動。通過比武活動，強化質(zhì)檢機構(gòu)檢驗人員的業(yè)務(wù)水平培訓和法制意識教育，提升新區(qū)質(zhì)檢機構(gòu)檢驗人員依法施檢意識和技術(shù)能力，搭建公共檢測平臺，進一步增強新區(qū)質(zhì)檢機構(gòu)技能比武的影響力和號召力。（區(qū)市場監(jiān)管局、區(qū)總工會、團區(qū)委）。
8、組織津門工匠培養(yǎng)選樹活動和職工職業(yè)大賽。聚焦新區(qū)現(xiàn)代制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、優(yōu)勢支柱產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)等，關(guān)注基層、一線、操作崗位職工群體，引領(lǐng)帶動廣大職工學技術(shù)、比技能、創(chuàng)絕招，落實市總工會《關(guān)于在我市開展百名津門工匠培育選樹活動的實施意見》的工作部署和要求，推動各單位工會普遍開展津門工匠的培育選樹活動。在數(shù)控機床、酒店廚師、叉車操作等工作領(lǐng)域，舉辦濱海新區(qū)職工職業(yè)技能大賽，提升操作水平和安全意識。（區(qū)總工會、區(qū)人社局、區(qū)市場監(jiān)管局、團區(qū)委）。
（三）強化質(zhì)量安全監(jiān)督管理，營造良好市場環(huán)境，保護消費者權(quán)益。
9、開展節(jié)日市場大檢查。加大中秋、國慶節(jié)令產(chǎn)品質(zhì)量安全保障力度，對旅游、制造、流通、農(nóng)產(chǎn)品等各領(lǐng)域開展監(jiān)督檢查。加強行業(yè)自律，開展旅游市場秩序?qū)ｍ椪涡袆?，依法公布違法違規(guī)信息。保障農(nóng)、漁產(chǎn)品質(zhì)量安全，開展農(nóng)業(yè)企業(yè)、合作社、規(guī)模種植養(yǎng)殖場、三品一標、放心菜基地等質(zhì)量安全檢查。對節(jié)日商品、節(jié)令食品、定量包裝產(chǎn)品及強制性認證產(chǎn)品進行重點監(jiān)測和專項檢查，嚴厲打擊制假售假等違法行為，切實保障消費者權(quán)益。（區(qū)市場監(jiān)管局、區(qū)商務(wù)委、區(qū)農(nóng)委）。
10、開展夏季安全生產(chǎn)大檢查。重點以旅游和商業(yè)集中區(qū)域為檢查重點，抓好節(jié)日安全保障，對公共場所電梯、大型游樂設(shè)施等特種設(shè)備開展安全大檢查，有效防范和堅決遏制特種設(shè)備重特大事故的發(fā)生，全面落實企業(yè)安全主體責任。開展重點行業(yè)、重點區(qū)域、重點企業(yè)供電用電安全大檢查。（區(qū)市場監(jiān)管局、區(qū)工信委、區(qū)商務(wù)委）。
11、開展消費品質(zhì)量提升專項行動。以提升消費品質(zhì)量，改善消費品供給為主題，組織開展20xx年消費品質(zhì)量提升專項行動。以空氣凈化器、電飯煲、智能馬桶蓋、智能手機、兒童紙尿褲、兒童玩具、嬰幼兒童裝、廚具、床上用品、家具、紙杯、內(nèi)墻涂料、一次性衛(wèi)生用紙和餐具洗滌劑等14類消費品為重點，摸清質(zhì)量安全狀況，推進生產(chǎn)企業(yè)實現(xiàn)同線同標同質(zhì)，創(chuàng)建質(zhì)量提升示范項目，整治質(zhì)量違法違規(guī)行為。（區(qū)市場監(jiān)管局）。
質(zhì)量策劃方案案例篇二
為推進基礎(chǔ)教育課程改革向縱深發(fā)展，提高教師專業(yè)發(fā)展水平，增強學校實施和建設(shè)新課程的能力，全面深化素質(zhì)教育，根據(jù)《高碑店市教育局關(guān)于印發(fā)高碑店市義務(wù)教育階段教學評估實施方案(試行)的通知》精神和我校實際情況，經(jīng)研究決定，從20xx—20xx學年開始，我校義務(wù)教育階段實行教學評估，特制定本實施方案。
一、指導思想。
義務(wù)教育階段的教學評估指導，以全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，推進和深化課程改革為宗旨，以發(fā)現(xiàn)、研究、解決學校和教師實施新課程中的現(xiàn)實問題為出發(fā)點，組織教師總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題。學校教學管理人員和廣大教師一起，研究解決問題的對策，切實提高學校、教師實施新課程的能力。
二、主要目標。
1、改革以“分數(shù)”和“升學率”作為評價教學水平唯一標準的做法，建立具有激勵、導向、管理、評價功能的教學評估指導制度和評價指標體系，研究教學評估的價值、意義和操作技術(shù)，使教學評估指導成為教師的自覺行為。
2、促進教師自主學習，自我反思，引導教師主動進行教學改革，不斷提高教師的師德水平、專業(yè)素質(zhì)和教學能力。
3、規(guī)范義務(wù)教育階段教師的教育教學行為，激勵教師進行校本培訓的學習和創(chuàng)新，保證新課程的有效實施，提高教師的教學質(zhì)量。
三、評價原則。
教師教學評價堅持方向性原則、客觀性原則、自我評價與他人評價相結(jié)合的原則、規(guī)范與創(chuàng)新相結(jié)合的原則、等級與定量相結(jié)合的原則。
1、評估與指導相結(jié)合。義務(wù)教育階段的教學評估，以指導為主，評估為為輔，重在過程。把教學評估作為教師評優(yōu)、評模重要依據(jù)。教學評估工作要做到平時工作中評估，評估中指導，指導中提高，不斷總結(jié)經(jīng)驗，使義務(wù)教育階段教學評估工作健康發(fā)展。
2、整體與抽樣相結(jié)合。義務(wù)教育階段的教學評估，以教師為評估對象和評估結(jié)論單位，將學校在職的全體教師作為一個整體進行評估。在對教師義務(wù)教育階段教育教學管理、德、勤、能、績、教學研究指導進行考察，通過現(xiàn)場調(diào)察、課堂聽課、與教師對話等方式進行考察和評估。
3、自評與他評相結(jié)合。義務(wù)教育階段的教學評估，采取統(tǒng)籌規(guī)劃，分級實施，自評與他評相結(jié)合，以自評為主，建立學校教學評估制度，制定有利于促進學校、教師不斷發(fā)展和便于運作的教學方法及程序，使教學評估工作規(guī)范化、常態(tài)化、制度化。
4、規(guī)范與創(chuàng)新相結(jié)合。用先進的教育理念、科學的方法構(gòu)建符合教育發(fā)展規(guī)律，符合我校義務(wù)教育階段教育教學實際的教學評估指標體系，充分體現(xiàn)“科教興國”、“人才強國”戰(zhàn)略對義務(wù)教育階段人才培養(yǎng)的要求，規(guī)范教育管理和教學行為。同時引導教師轉(zhuǎn)變教育觀念，改變教育教學行為，自覺進行教學改革和創(chuàng)新實踐活動。
5、等級與定量相結(jié)合。采取等級評估、定量評定的評價方法，通過不同等級標準的具體內(nèi)容，實現(xiàn)同一指標下評估結(jié)果的真實性和差異性。通過定量評價，體現(xiàn)教學評估結(jié)果的科學性和發(fā)展水平。重視教師實施新課程的能力和教學質(zhì)量提高的措施，鼓勵特色教學和教育創(chuàng)新。
四、評價方法、步驟。
五、評價內(nèi)容。
(一)職業(yè)道德。
1、愛崗敬業(yè)(5分)。
以教師職業(yè)為榮，珍惜自身工作崗位，關(guān)愛學生。樹立校興我榮，校衰我恥的觀念。積極組織或參與學校的各種活動。
2、為人師表(5分)。
儀表端莊、舉止文明、心胸豁達、吃虧讓人、遵紀守法、誠實守信、團結(jié)協(xié)作、教書育人、為人師表、率先垂范。
(二)專業(yè)水平。
3、學歷資格(3分)。
中學教師學歷達到所任學科本科以上學歷，小學教師學歷達到大專以上學歷。
4、教學技能(4分)。
普通話達標并能流暢教學;板書設(shè)計新穎,書寫規(guī)范;能熟練運用所任學科教具或?qū)W具;會用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)加強自身學習或輔助教學、研究教學，對所任學科能準確傳授知識，培養(yǎng)技能。
5、教學能力(5分)。
教學語言表達清晰、簡潔，對所教學生底碼清楚，具有對學生學習困難及時了解、指導幫助的能力;有對學生實驗、實踐、創(chuàng)新等活動指導的能力。
6、作業(yè)指導(5分)。
做到課內(nèi)外作業(yè)量適當并及時批改，有批改記錄，有批改日期，有指導性批語。根據(jù)知識與技能訓練的要求，設(shè)計形式多樣的練習，一、二年級不留作業(yè)。
7、教學質(zhì)量(5分)。
任教學科期末、學年學生成績高于鄉(xiāng)平均水平;沒有不及格的學生。
(三)專業(yè)發(fā)展。
8、終身學習(5分)。
能自主學習先進教育教學理論，有學習筆記和心得，能按要求積極參加學校組織的各種學習、進修、培訓，完成學校、教育局規(guī)定的學習書目。
9、轉(zhuǎn)變觀念(5分)。
建立新的課程觀，重視教材內(nèi)容的整合、開發(fā)和利用;轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學觀，提倡自主、合作、探究的學習方式，體現(xiàn)師生互動;樹立新的學生觀，用發(fā)展的眼光看待學生，關(guān)注學生的全面發(fā)展，尊重每一位學生，因材施教。
10、反思交流(5分)。
積極主動與學生、家長、同事、學校領(lǐng)導進行交流和溝通，通過自身的教育教學活動，及時寫出針對性強的教學反思，不斷更新教學方式，教學水平不斷提高。
11、研究行動(5分)。
積極參加校本教研活動，在集體備課、教研組活動中主動活躍，對課堂教學中的問題能及時發(fā)現(xiàn)和解決并進一步分析和研究，不斷促進自身教學，有教學論文和案例。
12、研究能力(5分)。
主持學校校本教研主題研究，或為研究活動提供課例，承擔校級以上教育規(guī)劃課題，有階段性成果。
13、創(chuàng)新成果(3分)。
指導學生實踐創(chuàng)新成果，獲得市級以上獎項或獲得市級以上教學成果獎。
(四)課堂教學。
14、教學設(shè)計(6分)。
鉆研教材，認真?zhèn)湔n，教案實用性強，充分體現(xiàn)三維目標，并做好充分教學預(yù)設(shè)，演示試驗率達100%，分組試驗率達90%以上。
15、教學技術(shù)(3分)。
能根據(jù)教學活動需要科學、合理利用現(xiàn)代技術(shù)手段教學，對傳統(tǒng)教學繼承有創(chuàng)新。
16、教學方式(7分)。
教學方式多樣、新穎，努力為學生提供動手實踐，自主探索、獨立思考合作交流的空間。
17、學習環(huán)境(6分)。
能充分調(diào)動學生學習的積極性，激發(fā)學習活動興趣，善于創(chuàng)造學生自主學習的融洽的學習環(huán)境，課堂氣氛活躍，師生互動和諧。
18、課堂調(diào)控(7分)。
能精心組織教學活動，應(yīng)變能力強，做到收放自如;能及時拓展課堂課程資源，創(chuàng)新教學活動，促進學生發(fā)展，師生相長。
19、過程評價(6分)。
課堂教學過程評價要適度、適量，能采用多樣化、個性化的評價方式，用表揚、肯定的語言激勵學生的學習興趣和自信心，引導學生創(chuàng)新與實踐。
20、教學效果(5分)。
學生能自主學習，形成良好的學習生活習慣，掌握所學知識和技能，有積極明確的人生觀、榮辱觀。
加分項：
(1)主題班隊會、文藝節(jié)目、說作課、(出席到鄉(xiāng)級)均加2分。
(2)、雛鷹爭章、演講、知識競賽、書畫、論文。出席到總校級加0.5分，每高一級在加0.25分(且有證書)。(此項最高加10分)。
減分項：
出勤，以20xx年暑假開學到20xx年放暑假的考勤，簽到表為依據(jù),滿分10分。每遲到一次減0.10分，病假每天減0.25分，事假每天減0.5分，外出一次減0.10分(直至扣完10分為止)。
六、結(jié)果認定。
教師教學評估分為優(yōu)秀、良好、一般、不合格四個等級。具體分值為：優(yōu)秀90分以上;良好70—89分;一般40—69分;不合格39分以下。
另：有突出成績或重大失誤者，由學校領(lǐng)導研究決定加減分數(shù)。
評估結(jié)束后，將評估結(jié)果張榜公布，公示期三天，以增加評估工作的透明度，確保評估工作的公開、公平、公正。
質(zhì)量策劃方案案例篇三
創(chuàng)新（innovation）科技（technology）。
激發(fā)大學生創(chuàng)新能力，提高大學生創(chuàng)新意識，體現(xiàn)理論結(jié)合實踐的科技水平。
培養(yǎng)當代大學生的時間能力，提高大學生的科技文化水平，激發(fā)大學生創(chuàng)新能力，提高大學生創(chuàng)新意識。豐富校園生活，創(chuàng)造良好學習氛圍，提高學生工程實踐素質(zhì)。
此次活動在我校社團展演的氛圍中拉開帷幕，由電腦愛好者協(xié)會承辦，為大學生的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了一次很好的鍛煉機會，為全校學生提供了一次很好的交流學習的平臺。同時此次活動中創(chuàng)意多媒體課件制作也為院多媒體課件制作大賽做準備。此次活動歷時兩周時間，對于提高我校的學術(shù)氛圍和豐富校園文化具有重大意義。
淮南師范學院全體在校學生。
淮南師范學院泉山校區(qū)。
xx年6月3日——xx年6月11日。
承辦單位：淮南師范學院電腦愛好者協(xié)會。
贊助單位：合肥技嘉科技。
1、宣傳時間：xx年6月3日——xx年6月5日。
2、宣傳方式：a、板牌，櫥窗、橫幅等b、校園廣播、協(xié)會網(wǎng)站等。
3、宣傳宗旨：力求將活動信息準確及時傳達到各位同學，積極提高學生參加活動的熱情，營造良好的文化氛圍。
1、創(chuàng)意多媒體課件制作大賽。
2、鍵盤英雄。
1、活動主題：舞動青春飛揚夢想我的.精彩大學生活。
2、決賽時間：xx年6月11日下午3點半。
3、決賽地點：401教室。
4、報名方式：
a、xx年6月3日食堂門口現(xiàn)場報名。
b、短信報名：編輯短信“多媒體課件制作+姓名+系別+專業(yè)+聯(lián)系方式”發(fā)送到（李鳳陽）。
5、參賽對象：淮南師范學院全體在校生。
6、參賽作品要求：
a.上交的作品里應(yīng)注明題目，參賽選手的信息（包括姓名、專業(yè)班級、聯(lián)系方式等）。
b.作品內(nèi)容積極健康向上，展現(xiàn)當代大學生的精彩生活。
c.參賽作品反映的內(nèi)容可以是個人，也可以是集體（比如宿舍、班級），但參賽作品的作者署名也只能為個人或集體名。
d.所有上交的作品必須原創(chuàng)，未在其他賽事或媒體上發(fā)表過，如有抄襲一經(jīng)查實立即取消其參賽資格。
e.參賽作品中應(yīng)包括flash動畫，視頻，音頻文件等。
f.參賽作品的時間最好控制在10分鐘左右。
7、評分標準：
a、作品主題內(nèi)容（30%）。
b、作品觀賞性（30%）。
c、創(chuàng)意性（20%）。
d、語言表達（10%）。
e、時間控制（10%）。
8、獎項設(shè)置。
特等獎1名。
一等獎1名。
二等獎2名。
三等獎2名。
優(yōu)秀獎5名。
9、評委老師：（待定）。
10、活動經(jīng)費：證書+條幅=80元。
總費用80元。
1、報名時間：xx年6月3日。
2、報名方式：a、食堂門口現(xiàn)場報名b、短信報名:編輯短信內(nèi)容“鍵盤英雄+姓名+專業(yè)班級+聯(lián)系方式”發(fā)送到（凌陽）。
3、比賽時間：xx年6月10日晚7點。
4、比賽地點：229教室。
5、參賽對象：淮南師范學院全體在校生。
6、比賽方式：參賽選手將給定的文章按照輸入要求輸入到電腦中，限制輸入法。
7、評定方法：評委團通過選手完成文章輸入的時間長短而定，錯一字增加2秒，漏一字增加3秒，用時最短選手獲勝。若打字途中發(fā)現(xiàn)選手更換輸入法，則取消其比賽資格。
8、比賽評委：電腦愛好者協(xié)會各部負責人。
9、獎項設(shè)置：
一等獎1名。
二等獎2名。
三等獎3名。
10、活動經(jīng)費：獎品+條幅+宣傳材料=120元。
總費用120元。
質(zhì)量策劃方案案例篇四
在公司領(lǐng)導的大力支持下，本次質(zhì)量月活動，公司將提供專項資金十萬壹千伍佰元（從零缺陷基金中提取）獎勵活動過程中的優(yōu)秀個人和團隊。為保證活動收到實效，重點從以下幾個方面展開。
本次質(zhì)量意識提升活動為全員參與，活動的內(nèi)容包括質(zhì)量月啟動宣傳、基礎(chǔ)質(zhì)量管理、“質(zhì)量足跡”微電影、原創(chuàng)詩歌朗誦、質(zhì)量標桿班組評選、“技能大比拼”、“質(zhì)量標兵”評選、質(zhì)量故事人物評選、關(guān)鍵指標挑戰(zhàn)、自主管理創(chuàng)新等十大活動項目。
為保證活動收到實效，本次活動重點從以下幾個方面展開。
一、質(zhì)量月啟動宣傳，多彩的活動從宣傳開始。
圍繞提升員工質(zhì)量意識的中心點，各分廠、部門要通過各種形式進行活動的宣傳發(fā)動，營造濃厚的活動氛圍。該項活動由各分廠、部門自行策劃并予實施。
序號。
項目。
舉行日期
1
9月25日前。
啟動會議。
2
9月30日前。
公司統(tǒng)一制作（因質(zhì)量倒閉企業(yè)展示）。
3
質(zhì)量宣傳板報評比。
10月25日前。
活動時間：10月25日前。
活動預(yù)算：5000元。
二、基礎(chǔ)質(zhì)量管理，最前沿的執(zhí)行。
各分廠對的關(guān)鍵重點崗位三三制、防錯pda掃描、放蛇、舊票回收執(zhí)行，基礎(chǔ)管理是保證質(zhì)量的必要條件，通過基礎(chǔ)質(zhì)量管理月底評比，體現(xiàn)各單位基礎(chǔ)質(zhì)量的管理水平，執(zhí)行情況。
活動及組織性質(zhì)：總裝分廠、控制器分廠、兩器分廠、注塑分廠、鈑金噴涂分廠，根據(jù)各單位系統(tǒng)數(shù)據(jù)、上報數(shù)據(jù)、檢查數(shù)據(jù)每月進行評比公布。
活動時間：12月25日前。
活動預(yù)算：6000元。
三、筆尖記錄質(zhì)量鏡頭拼接未來。
愛企業(yè)、愛質(zhì)量、愛電影，那些溫暖你我的質(zhì)量故事……本次聚焦企業(yè)人文風景，緊扣以“質(zhì)量足跡”為主題，激勵員工在工作之余去留心留目，旨在挖掘員工身邊的精彩內(nèi)容，著重刻畫崗位上重視質(zhì)量、努力提升質(zhì)量的人或事，讓更多人了解質(zhì)量改善的魅力，擴展視野、開拓思維，為今后涌現(xiàn)更多更好地質(zhì)量改善案例提供靈感啟發(fā)，同時展示和提高我司員工的創(chuàng)新意識、動手能力、想象能力，激發(fā)其主人翁意識和責任感。
活動及組織性質(zhì)：總裝分廠、控制器分廠、兩器分廠、注塑分廠、鈑金噴涂分廠、物流部，根據(jù)下述附件內(nèi)所制定的活動方案，各單位自行評選三部優(yōu)秀作品作為本單位參賽作品?？偨?jīng)辦、質(zhì)控部、工藝設(shè)備部進行最終評選工作。
活動時間：12月25日前。
活動預(yù)算：8000元。
四、用詩歌傳遞“質(zhì)量”
以員工的視角和語言展現(xiàn)本次質(zhì)量月的活動主題，結(jié)合實際工作，充分展示出企業(yè)員工萬眾一心、拼搏進取、愛崗敬業(yè)、恪盡職守的精神風貌，共同重視質(zhì)量，唱響質(zhì)量，歌頌質(zhì)量，以及“保質(zhì)量促生產(chǎn)”的決心與信心。
活動及組織性質(zhì)：總裝分廠、控制器分廠、兩器分廠、注塑分廠、鈑金噴涂分廠、物流部，根據(jù)下述附件內(nèi)所制定的活動方案，各單位自行選拔推薦2―3名選手、不少于5份原創(chuàng)作品參加公司級比賽。總經(jīng)辦、質(zhì)控部、工藝設(shè)備部進行最終評選工作。
活動時間：10月30日前。
活動預(yù)算：7600元。
五、揚質(zhì)量意識之風，樹質(zhì)量標桿之范。
樹立良好的質(zhì)量意識，傳承格力重質(zhì)量的優(yōu)良風氣，營造關(guān)注質(zhì)量的良好氛圍，深入加強員工質(zhì)量知識普及和教育，弘揚正風正氣，激發(fā)榜樣奮進力量。為給各優(yōu)秀班組一個更廣闊的交流平臺，展示各單位的班組建設(shè)特色，交流和學習各單位的優(yōu)秀班組建設(shè)成績和經(jīng)驗，各單位在質(zhì)量月活動實施期間選拔和推薦優(yōu)秀的“質(zhì)量標桿班組”。
申報要求：圍繞質(zhì)量月活動主題，公司范圍內(nèi)班組均可參加競選。各參賽班組均要準備競選報告及ppt成果介紹，說明班組對質(zhì)量的認識、對“下一工序就是顧客”的認知、如何保證質(zhì)量、已有的貢獻或成績、競選優(yōu)勢和承諾等內(nèi)容。
活動及組織性質(zhì)：總裝分廠、控制器分廠、兩器分廠、注塑分廠、鈑金噴涂分廠、物流部自行組織開展，內(nèi)部選拔一個“質(zhì)量標桿班組”，總經(jīng)辦、質(zhì)控部、工藝設(shè)備部進行最終競選評比工作。
活動時間：11月25日前。
活動預(yù)算：6000元。
六、質(zhì)量“技能大比拼”
序號。
項目。
承辦部門。
項目數(shù)。
備注。
1
總裝分廠質(zhì)量技能競賽。
總裝分廠。
個人：3。
團體：1。
和：4。
各單位內(nèi)部組織“技能大比拼”，通過“整機裝配、整機質(zhì)量缺陷檢查、火焰釬焊、首檢核對、物料識別”等比賽促進員工提高個人操作技能，以保證裝配質(zhì)量。通過現(xiàn)場打分、評比活動，調(diào)動全員關(guān)注、改善質(zhì)量現(xiàn)場的氛圍。（質(zhì)控部內(nèi)部自行組織，不參與公司及評比）。
2
控制器分廠質(zhì)量技能競賽。
控制器分廠。
個人：3。
團體：1。
和：4。
3
兩器分廠質(zhì)量技能競賽。
兩器分廠。
個人：3。
團體：1。
和：4。
4
注塑分廠質(zhì)量技能競賽。
注塑分廠。
個人：3。
團體：1。
和：4。
5
鈑金噴涂分廠質(zhì)量技能競賽。
鈑金噴涂分廠。
個人：3。
團體：1。
和：4。
6
物流部質(zhì)量技能競賽。
物流部。
個人：3。
團體：1。
和：4。
7
質(zhì)控部質(zhì)量技能競賽。
質(zhì)控部。
個人：10。
和：10。
為確?！凹寄艽蟊绕础被顒幽苷嬲岣邌T工操作技能，同時帶動全體人員苦練基本功，為保障產(chǎn)品質(zhì)量打好基礎(chǔ)，故對各單位項目開展作出如下要求：
1）各單位具體項目需先報質(zhì)控部備案，后自行組織開展。
2）根據(jù)各單位活動開展的員工參與率、開展及時性、流程完整性及競賽的亮點及影響力，由總經(jīng)辦、工藝設(shè)備部、質(zhì)控部聯(lián)合評定。
3）各單位活動結(jié)束后制作活動總結(jié)ppt。
活動時間：12月15前。
活動預(yù)算：26400元。
七、“質(zhì)量標兵”評選。
為了激勵員工的工作積極性，獎勵先進，弘揚力爭上游、爭當先進的良好文化氛圍，樹立典型，讓優(yōu)秀的員工充分發(fā)揮榜樣力量，帶動全員共同爭先創(chuàng)優(yōu)，特在質(zhì)量月活動期間開展“質(zhì)量標兵”評選活動。
活動及組織性質(zhì)：總裝分廠、質(zhì)量控制部、控制器分廠、兩器分廠、注塑分廠、鈑金噴涂分廠、物流部內(nèi)部選拔“質(zhì)量標兵”，總經(jīng)辦、質(zhì)控部、工藝設(shè)備部對各單位申報人員進行最終評比工作。
活動時間：10月30日前。
活動預(yù)算：10000元。
八、質(zhì)量故事人物評選。
先進典型質(zhì)量人物，是企業(yè)的楷模，是學習的榜樣。他們的事跡，深深地影響著企業(yè)的質(zhì)量行為和產(chǎn)品品質(zhì)，成為寶貴的精神力量。
通過走入基層，挖掘先進人物和事跡，使人物的先進事跡和優(yōu)秀品質(zhì)廣泛宣傳，傳遞榜樣的力量，樹立榜樣、學習榜樣、趕超榜樣、爭當榜樣的濃厚氛圍。
活動及組織性質(zhì)：總裝分廠、控制器分廠、兩器分廠、注塑分廠、鈑金噴涂分廠、物流部內(nèi)“挖掘先進人物和事跡”撰稿提交，由總經(jīng)辦、質(zhì)控部、工藝設(shè)備部進行最終等級評比工作。
活動時間：12月25日前。
九、質(zhì)量挑戰(zhàn)，關(guān)鍵指標再提升。
緊密圍繞各單位核心指標、售后核心指標掛靠項目開展，旨在提升全體人員圍繞過程控制中的疑難問題，與售后相關(guān)的熱點投訴問題快速展開整改活動，從而起到立竿見影的效果。
活動及組織性質(zhì)：總裝分廠、控制器分廠、兩器分廠、注塑分廠、鈑金噴涂分廠、物流部，根據(jù)下述附件內(nèi)所制定的各項指標，自主攻關(guān)、挑戰(zhàn)，總經(jīng)辦、質(zhì)控部、工藝設(shè)備部進行參與驗收、檢查、評比工作。
活動時間：12月25日前。
活動預(yù)算：9000元。
十、質(zhì)量自主管理，展示自我面貌。
為加強及提升各個單位的質(zhì)量自主管控能力，在分廠內(nèi)部實行對質(zhì)量的.自主管理，將質(zhì)量管理問題從自身及源頭抓起，掀起一波自主質(zhì)量管理的風潮。由各分廠部門制定自己分廠/部門（包含但不限于）的自主質(zhì)量管理文件、對本單位的自互檢推行、質(zhì)量過程控制、現(xiàn)場規(guī)范整頓等工作確立切實可行的開展方案。
活動及組織性質(zhì)：總裝分廠、控制器分廠、兩器分廠、注塑分廠、鈑金噴涂分廠、物流部自行組織開展，總經(jīng)辦、質(zhì)控部、工藝設(shè)備部進行參與驗收、檢查、評比工作。
活動時間：12月25日前。
活動預(yù)算：9000元。
質(zhì)量策劃方案案例篇五
1.讓”帝豪”這一品牌在當?shù)負碛幸欢ǖ目诒涂蛻羧骸?BR> 2.由于“吉利”汽車一直貫徹“性價比標桿”這一思想還不足以深入普通老百姓生活。根據(jù)品牌定位，深入基層，走進老百姓生活這一理念必須起到實質(zhì)性的效果。所以這次的活動的意義就在于此。
3.通過全民家庭的參與，提升帝豪汽車的品牌知名度。
4.通過活動，讓更多的人知道，“帝豪”汽車不光在價錢上為普通老百姓考慮，而且在安全性能上，實際操作上，實用性方面都是處于國內(nèi)領(lǐng)先水平，真正意義上的中國自主汽車的“性價比”標桿。
5.通過此次活動力爭讓“帝豪”汽車能夠普遍進入大眾家庭或者部分中小企業(yè)。
7.把”實用性家庭轎車”的理念推廣到當?shù)?從而為本公司產(chǎn)品贏得市場先機。
本次活動是通過與巴州文化文體局、巴州民政局等政府職能部門的.合。
作，打造巴州最具影響力全民幸福家庭評比活動。此活動的影片將在巴州文體宣傳部門進行展示。活動通過借助政府影響力，制造全城轟動的事件，以此提升帝豪汽車在巴州的品牌形象，樹立巴州新普張帝豪4s店的社會公益形象。從而造就帝豪汽車成為巴州普通家庭購車的首選品牌之一。
：歡快祥和濃烈積極。
由甲方單位自主操辦媒體宣傳工作,與乙方單位無關(guān).
（1）報名時間：7月1日——7月22日。
（2）報名條件：所有以家庭為單位參賽的隊伍均可報名。
（3）報名要求：所有參賽隊伍，必須上交一張各自認為各自。
家庭最具代表性的一張照片，并以文字形式訴說照片背后的故事、(注照片形式實物或電子版)。
2、參加活動者可以通過網(wǎng)上報名填寫網(wǎng)絡(luò)電子報名表。
3、在指定商場設(shè)置咨詢臺現(xiàn)場填寫報名表商場設(shè)有海報、易拉寶進行產(chǎn)品展示與活動宣傳。（匯嘉、天百、億家、金三角、小康城）。
（1）海選：由大賽組委會根據(jù)參賽隊伍上交的資料，進行初步。
淘汰。選出最感人，最具代表意義和幸福感最高的家庭晉級20強的決賽。
（2）決賽：
1.各種趣味活動（如三人四足，你比我猜等）來判定家庭默契程度，協(xié)作能力等，選出五組優(yōu)秀家庭進入最后總決賽。
2.總決賽通過家庭才藝比拼，有獎知識問答等決出前三名。
（1）海選：由公司相關(guān)部門負責篩選。
（2）總賽：由公司相關(guān)部分分派人員進行現(xiàn)場考核打分。
：當?shù)氐胤诫娨暸_以及當?shù)刂麍蠹堖M行跟蹤報道（由甲方負責）。
：海選：7月15日——22日。
：7月28日。
（1）冠軍：獎勵帝豪5000元打折卷+車載gps定位系統(tǒng)。
（2）亞軍：獎勵帝豪4000元打折卷+車載冰箱一臺。
（3）季軍：獎勵帝豪3000元打折卷+車載mp3一部。
（4）所有參與本次活動并且進入前20名送紀念品加一張購帝豪送。
3000裝修大禮包（前三名除外）。
（5）所有參與本次活動進入前20名的家庭，都有帝豪提供的3000。
元購車折扣券，同時他們的家庭故事都將刊登到當?shù)貓罂ü彩?，每期刊登兩組家庭）。
（6）凡報名參與本次活動的家庭，均有豐厚禮品相送。
（1）海選：巴州文化局。
（2）決賽：巴州文化局。
（3）總決賽：孔雀河風帆廣場。
活動流程細節(jié)：活動海選前期、活動海選期間、活動決賽期間、活動總決賽期間。
海選活動期間：20xx年7月1日—7月22日。
海選活動篩選方式：第一步,家庭代表成員才藝展示，；第二步，成員中每人關(guān)于家庭中最難忘的事描述；第三步知識測試；選出20位家庭參加決賽。
活動決賽期間：
1.時間安排。
2.活動流程。
3.人員配置。
4.后勤保障時間：20xx年7月28日上午10.30---12.30。
活動流程：
上午：
09:30統(tǒng)一各崗位服飾，各崗位人員分工，迎賓禮節(jié)排演，
10:00各崗位人員到崗，活動場地人員到崗、停車場地人員到崗音效負責人放音樂。
10:50分組比賽開始，每小組參賽游戲活動一致。
質(zhì)量策劃方案案例篇六
教學質(zhì)量是一個永恒的話題，在課程改革的今天，教學質(zhì)量依然是核心內(nèi)容，教學管理永遠是學校管理的重中之重。我校教學質(zhì)量月活動依據(jù)教育局有關(guān)文件精神，牢固樹立科學發(fā)展觀，堅持以學生發(fā)展為本，堅持以課堂教學為中心，堅持以提高日常教育教學質(zhì)量為重點，加強有效教學行為的研究，加強教學常規(guī)管理，切實提升教師的專業(yè)水平、提高學生的學習能力，提高師生的質(zhì)量意識，促進學校教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高，從而努力提高學生的綜合素質(zhì)。現(xiàn)對我校開展“教學質(zhì)量月”活動制訂如下方案：
一、領(lǐng)導小組。
為保證“教學質(zhì)量活動月”活動順利開展，特成立領(lǐng)導小組如下：
組長：xxx。
副組長：xxx。
組員：xxxxxxxxxxxxxxx。
二、活動時間。
20xx年4月1日——20xx年4月30日。
三、活動主題。
進一步探討“三段五環(huán)”課堂教學模式，提高課堂教學效益。
四、活動內(nèi)容。
1、教學抽查。
加強教研組、備課組的內(nèi)部管理，認真落實教學常規(guī)管理工作。教導處將對所有教研組、備課組活動進行檢查，在4月份將對所有教師進行教學環(huán)節(jié)工作的抽查。
要求：教研活動要落到實處，扎實開展，活動要有計劃、有主題，有討論過程并達成共識，對活動過程要有詳細記錄。教師上研討課前要進行集體備課，上課時要能與多媒體有機整合，作業(yè)批改及時、規(guī)范。
2、專題講座（4月3日——4月13日）。
組織教師集中學習，學習內(nèi)容以“三段五環(huán)”教學模式、導學案的編寫、多媒體課件的制作與運用為主。
3、說課競賽（4月16日——4月20日）。
圍繞如何打造高效課堂、“三段五環(huán)”教學模式的運用，分組進行說課、探討（必須是自己“教學開放周”中主講公開課的內(nèi)容。）。
4、教學開放周活動。
時間：4月23日——4月27日。
要求：每位教師主講至少一節(jié)開放課。教師在講課前確定教學內(nèi)容和這一節(jié)課的教研主題、要解決或探討的課堂實際問題，語、數(shù)、科、品學科運用“三段五環(huán)”模式進行教學。評課時重點評論教學模式、導學案的合理性與適用性、主講教師確定的教研主題在課堂上的體現(xiàn)情況。
“教學開放周”課程安排表(略去)。
五、活動形式。
以教研組為單位開展教研活動，實行教研組長負責制。具體分工是：
語文組：xxx。
數(shù)學組：xxx。
綜合組：xxx。
六、教研課題。
1、如何提高課堂教學效率。
2、如何運用“三段五環(huán)”課堂模式進行教學。
七、活動流程。
1、準備階段。教導處制定方案，印發(fā)說課及上課的評價表。
2、實施階段。各教研組立足課堂教學，以教材分析、“三段五環(huán)”教學模式打磨為主，狠抓集體備課、上課、導學案的設(shè)計等工作，組織上課、說課、觀課、議課活動，每位教師整理相關(guān)導學案、說課稿、評課記錄（說課和講課評分表）、反思材料，裝入教師業(yè)務(wù)檔案。把“教學質(zhì)量月”活動的情況與教師崗位設(shè)置結(jié)合起來，作為教師職務(wù)晉升、評先表彰、外出學習培訓、績效工資發(fā)放等的重要依據(jù)，并記入教師的師德檔案和業(yè)務(wù)檔案，努力促進“教學質(zhì)量月”活動的開展具有實效性。
3、總結(jié)階段。
（1）召開教師大會總結(jié)此次活動。
（2）教導處收集整理教師上交的教學設(shè)計文稿、課例研究、聽評課記錄等，匯編成冊。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
質(zhì)量策劃方案案例篇七
本次活動以進一步貫徹落實“精益求精、精誠服務(wù)；引領(lǐng)技術(shù)潮流，追求完美品質(zhì)”的質(zhì)量方針為主線，通過開展多種形式的教育、培訓和產(chǎn)品實現(xiàn)過程中的質(zhì)量控制活動，全員參與，全面提高員工素質(zhì)，強化質(zhì)量意識，視質(zhì)量為生命；進一步加強質(zhì)量管理控制工作，確保本公司的質(zhì)量管理體系有效運行，為客戶提供更優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品。
1、整個質(zhì)量月活動在公司管理者代表的領(lǐng)導下，始終保持有條不紊的.開展，由質(zhì)檢部全面負責實施，辦公室協(xié)助配合。
4、全體員工要以“質(zhì)量月”活動為契機，全面提高質(zhì)量意識和技術(shù)水平，增強和提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識，通過質(zhì)量月活動使中心質(zhì)量管理和技術(shù)水平再上一個臺階。
質(zhì)量策劃方案案例篇八
為了加強質(zhì)量輿論宣傳，優(yōu)化質(zhì)量發(fā)展環(huán)境，結(jié)合實際，現(xiàn)將我局質(zhì)量月制定如下：
認真貫徹落實國務(wù)院《質(zhì)量發(fā)展綱要20xx—20xx年》，x，以解放思想為引領(lǐng)、改革創(chuàng)新為動力，大力實施以質(zhì)取勝戰(zhàn)略，加強質(zhì)量輿論宣傳，優(yōu)化質(zhì)量發(fā)展環(huán)境，引導和動員全社會增強質(zhì)量意識，努力形成政府重視質(zhì)量、部門狠抓質(zhì)量、企業(yè)追求質(zhì)量、社會崇尚質(zhì)量、人人關(guān)心質(zhì)量的良好社會氛圍，促進我縣質(zhì)量總體水平不斷提高，為我縣經(jīng)濟又好又快發(fā)展做出新貢獻。
一是廣泛開展宣傳咨詢活動。緊緊圍繞質(zhì)量月活動主題，組織相關(guān)部門和單位，在廣場、商場等人員密集型場所開展質(zhì)量月現(xiàn)場宣傳咨詢活動。發(fā)放“質(zhì)量月”宣傳畫，宣傳手冊等宣傳材料，懸掛“質(zhì)量月”標語橫幅。充分利用廣播電臺、電視臺等新聞媒體，開展質(zhì)量月活動系列宣傳。(局辦公室牽頭，相關(guān)股室配合)
二是廣泛開展群眾性質(zhì)量活動，推動企業(yè)開展“以質(zhì)取勝，創(chuàng)先爭優(yōu)”群眾性質(zhì)量提升、攻關(guān)活動，廣泛發(fā)動企業(yè)職工圍繞改進質(zhì)量技術(shù)、創(chuàng)新質(zhì)量方法、提升質(zhì)量水平，提出合理化建議，引導職工爭當“創(chuàng)新能手”，爭創(chuàng)“工人先鋒號”。(全局干部職工)
三是開展質(zhì)量培訓。通過舉辦工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)許可證企業(yè)質(zhì)量安全知識培訓，幫助和促進企業(yè)及時掌握相關(guān)新知識、新規(guī)章內(nèi)容，強化依法生產(chǎn)經(jīng)營、提高守法意識，提升質(zhì)量水平，以進一步提高我縣工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)許可證企業(yè)管理水平和產(chǎn)品出廠檢驗?zāi)芰Α?綜合業(yè)務(wù)室)
四是組織執(zhí)法人員認真開展中秋、國慶時節(jié)食品專項質(zhì)量監(jiān)督抽查結(jié)果，開展食用植物油、小食品等商品定量包裝和月餅、農(nóng)副產(chǎn)品、保健食品3類商品包裝監(jiān)督檢查。(稽查隊、計量室)
五是開展“兩個安全”專項整治。對風險監(jiān)測、風險分析、日常巡查、監(jiān)督抽查中發(fā)現(xiàn)的食品安全問題突出的重點區(qū)域、重點行業(yè)、重點企業(yè)，開展食品安全專項整頓，營造放心的食品消費環(huán)境，切實維護消費者的合法權(quán)益。圍繞特種設(shè)備安全，進一步推進特種設(shè)備“三化”管理，開展人員密集型場所特種設(shè)備專項大檢查，確保人民群眾生命財產(chǎn)安全。(稽查隊、綜合業(yè)務(wù)室)
六是開展執(zhí)法打假專項活動。由局稽查隊牽頭，以關(guān)系人民群眾身體健康和生命財產(chǎn)安全為打假重點，對農(nóng)資、建材等產(chǎn)品集中開展打假專項行動，從源頭嚴厲打擊假冒偽劣違法活動。七是極積配合相關(guān)部門開展“質(zhì)量誠信承諾”活動。(局稽查隊牽頭，相關(guān)股室配合)
1、為加強對質(zhì)量月活動的組織領(lǐng)導，及時協(xié)調(diào)解決活動期間出現(xiàn)的各種問題，我局已成立了以局長為組長兩位副局長為副組長，各室主任為成員的活動領(lǐng)導小組，確保各項活動順利開展。
2、各股室要高度重視宣傳報道工作，及時邀請當?shù)匦侣劽襟w對質(zhì)量月活動情況進行報道、采訪;要敢于曝光一批企業(yè)“黑名單”或典型案件，形成對制假售假違法行為強大的威懾力;同時，要堅持治劣與扶優(yōu)相結(jié)合原則，通過多種形式宣傳名優(yōu)產(chǎn)品、企業(yè)，推廣先進質(zhì)量工作經(jīng)驗。
3、認真總結(jié)，及時上報?；顒悠陂g，各股室要指定專人負責宣傳信息工作，及時總結(jié)上報一些好經(jīng)驗好做法。10月8日前將本局活動上報市局。
質(zhì)量策劃方案案例篇九
“宏揚中國文學藝術(shù),激勵自由創(chuàng)作”是辦刊宗旨,“展現(xiàn)文學博大魅力,發(fā)揚人文精神”是我們的口號,以校園人身邊的事情入手,用豐富、新穎、易理解的"視覺觀望校園,用時尚、全新的視覺打造獨特的校園生活;真實記武昌分校的學生們周圍發(fā)生的新聞;講述大學生們的至真情感;展現(xiàn)大學生們的人性魅力和當代大學風貌;積極宣揚健康和諧的校園生活;為文學愛好者提供一個平臺,讓他們展現(xiàn)自己的文學作品,以豐富大學生活。
綜合雜志型欄目。
雜志品牌形象清晰,有自己獨特的個性。
質(zhì)樸清新青春。
以華中科技大學武昌分校全體學生為核心受眾,關(guān)注大學生的人,包括家長,教師等。
《瀟瀚》是在學校領(lǐng)導指導下,由華中科技大學武昌分校瀟瀚文學協(xié)會文遍部主辦的一本綜合性,具有強大信息量的學生刊物。它具備先進性,時效性,健康性,可讀性,全面性,適合并貼近大學學生生活。力求做到學校中學生與學生,學生與老師,學生與社會的溝通交流,成為武昌分校有較大影響的宣傳讀物。
《瀟瀚》雜志大16開,40頁碼,封面彩色,里面黑白印刷,圖文并茂,裝楨精美,被配以流動感的設(shè)計,具有強烈的視覺沖擊力,文章篇篇唯美絕倫。
1、雜志定位:校園會刊。以本校學生自主創(chuàng)作的文學作品為主,兼以校園新聞、校園科技成果等校園動態(tài)為輔的校園綜合性的雜志。
2、價格定位:校園設(shè)點免費贈閱。
3發(fā)行周期:每學期兩刊。
4、發(fā)行量:1000本.
5、投稿方式:校園內(nèi)投稿郵箱或電子投稿郵箱@。
6、指導老師:方涵。
7、顧問:涂光雍江少川。
8、編委會:瀟瀚文協(xié)文編部。
1、每個學期都會主辦“瀟瀚杯”征文大賽,優(yōu)秀稿子將刊登在新一期《瀟瀚》雜志上。
2、不定期跟外校校園雜志一起策劃一些重要文化活動,建立起《瀟瀚》的品牌美譽度。
《瀟瀚》共分為十二個板塊,各版塊介紹如下:。
1、《旋轉(zhuǎn)天臺》:分“卷首語”與“大賽精華”兩部分。卷首語由瀟瀚文協(xié)《瀟瀚》雜志主編題語。大賽精華刊登“瀟瀚杯”征文大賽獲獎作品。
2、《風過無痕》:版塊內(nèi)容為現(xiàn)代散文。
3、《淺唱低吟》:版塊內(nèi)容為詩歌。
4、《往昔掠影》:版塊內(nèi)容為歷史(人物或事件)評論。
6、《風尚閱讀》:對影視作品或文學作品的評論或見意。
7、《心靈陽光》:板塊內(nèi)容為校園青春寫手的小說作品。
8、《純真年代》對本校近期主要活動的見解。
9、《風云人物》對本校老師和同學的介紹。
10、《藝術(shù)人生》:書法、藝術(shù)、攝影、計算機、電子類知識類。
11、《生活百味》:向同學們介紹生活小知識。
12、《特別策劃》:每期的主題活動內(nèi)容。
13、《你來我往》:讀者對雜志文章、排版等的一些看法。
(2)轉(zhuǎn)載部分國內(nèi)外時尚、前沿雜志的文章。
(3)與相關(guān)組織合作,尋找有意義的題材。
(4)關(guān)注校園大小事件、新奇事件、優(yōu)秀人物等。
(5)與外校聯(lián)合,吸收外校優(yōu)秀的稿件。
質(zhì)量策劃方案案例篇十
為確保農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程的順利實施，為實現(xiàn)我縣城鄉(xiāng)教育公平，教育資源共享，全面和同步提高受教育者的素質(zhì)，實現(xiàn)我縣教育既定的戰(zhàn)略目標，特制定本方案。
認真貫徹落實國家、省、市關(guān)于農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程實施意見，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全縣遠程教育的發(fā)展，建立可持續(xù)發(fā)展的應(yīng)用機制，把遠程教育納入教育發(fā)展的總體規(guī)劃中，制定符合我縣實際的應(yīng)用計劃、分步驟、分階段實施，促進遠程教育與信息技術(shù)教育的協(xié)調(diào)發(fā)展，著力加強遠程教育為當?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)的功能，用二年的時間構(gòu)建面向社會開放的現(xiàn)代遠程教育體系。
（一）成立領(lǐng)導機構(gòu)，加強遠程教育事業(yè)
要把遠程教育納入全縣教育事業(yè)發(fā)展的總體規(guī)劃中，成立遠程教育應(yīng)用領(lǐng)導機構(gòu)，由分管教育的副縣長任組長，教育局局長、財政局局長、發(fā)改委主任等部門負責人參加的領(lǐng)導機構(gòu)，教育局負責遠程教育工作的實施與應(yīng)用，制定符合實際的遠程教育應(yīng)用計劃，搞好所建工程的日常運行、管理維護工作。要千方百計的加大投入，落實工程教育資源建設(shè)費，設(shè)備日常維護費，保障工程的可持續(xù)發(fā)展。
（二）創(chuàng)新應(yīng)用機制，推進三種模式的應(yīng)用
優(yōu)質(zhì)的資源快捷地傳送到廣大農(nóng)村地區(qū)，實現(xiàn)城鄉(xiāng)資源共享，遠程教育工程實施的三種模式為實現(xiàn)這樣一個目標提供了技術(shù)支持，提供了傳播平臺，抓好三種模式的應(yīng)用，發(fā)揮三種模式設(shè)備的效益，提高受教育者的素質(zhì)，成為我們必然的選擇。遠程教育的應(yīng)用思路是：創(chuàng)新教育新理念，創(chuàng)新教學新方法，創(chuàng)新應(yīng)用新機制。要把面向?qū)W生，走進課堂，服務(wù)教學作為出發(fā)點和落腳點，在不斷實踐中，探索三種模式的應(yīng)用規(guī)律，提高應(yīng)用的效益和水平。在應(yīng)用中實現(xiàn)教育理念和教學方法的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)應(yīng)用機制的創(chuàng)新。
1、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心校工作的職責
（1）成立領(lǐng)導組，保障應(yīng)用的落實
實行校長負責制，校長是學校遠程教育應(yīng)用的第一責任人。根據(jù)科教局要求，結(jié)合學校實際情況，初中制定三種模式中心校制定模式一、二的教學應(yīng)用計劃。從資源的獲取、利用、管理、教學內(nèi)容和課時的安排、教研活動的開展、教師的培訓、設(shè)備的運行等方面加以落實。通過教學實踐，創(chuàng)出本校應(yīng)用新機制。
（2）強化教研教改，開展校本研訓
以中心校建學校遠程教育教研組，制定詳細的教研活動計劃，抓好日常教學研究和應(yīng)用。定期開展活動，總結(jié)經(jīng)驗和做法，形成有利于應(yīng)用的教研制度。要強化校本研訓，結(jié)合新一輪課程改革，研究新理念、新方法。每學期組織開展至少三次以上教學觀摩課、教學競賽、專題研究為內(nèi)容的教研活動。各校教研組要負責教師的培訓，通過培訓使全體教師會使用設(shè)備并利用資源教學。要培養(yǎng)先進典型，充分發(fā)揮教研的指導作用。
（3）建立長效考評機制
根據(jù)農(nóng)村遠程教育工作運行情況，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校要從管理、培訓、應(yīng)用等方面進行綜合評定；各學校對次項工作建立考核機制，抓好工作的管理和自評；縣教育局要定期組織檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正，確保遠程教育優(yōu)質(zhì)資源得到最大程度的應(yīng)用，同時將次項工作納入對學校督導評估管理之中，每學期對遠程教育各項目校進行一次全面評估。
（4）抓好設(shè)備的使用管理，保障應(yīng)用的正常開展
學校要落實設(shè)備的管理和維護措施，各種制度要統(tǒng)一公布上墻，讓教師學生自覺遵守執(zhí)行。要確定1-2名專人負責設(shè)備的使用、管理及維護。學校要確定專人負責衛(wèi)星資源的接收工作，及時下載大量豐富多種媒體的資源，做好登記和建檔工作，結(jié)合實際進行對資源進行本地化改造，充實到學校資源庫中，成為符合自己需要的資源，保障應(yīng)用的正常開展。
2、三種模式的應(yīng)用
熟悉三種模式的功能和特點，開展日常應(yīng)用，要把三種模式的應(yīng)用納入學校的課程計劃，排出課表，狠抓設(shè)備和資源的使用。
模式一：教學光盤播放點。應(yīng)用方式：以教師講授為主，播放光盤為輔，同時幫助教師備課，開展農(nóng)民教育活動。教學點的光盤應(yīng)用課每周不低于10課時，農(nóng)村小學、初中不低于15課時，要覆蓋各年級、各學科。依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心完小校，負責本鄉(xiāng)鎮(zhèn)教學點資源的傳送，保證資源的更新。要做好播放記載，總結(jié)利用設(shè)備的教學經(jīng)驗。
模式二：衛(wèi)星接收點。應(yīng)用方式：收看空中課堂節(jié)目、進行同步教學、計算機輔助教學、教師備課、教研活動和教師培訓。充分利用衛(wèi)星所具備功能開展教學，排出課表和收視表，落實應(yīng)用計劃。農(nóng)村小學每周至少安排20節(jié)以上的應(yīng)用課，要覆蓋各年級、各學科。利用課余時間收看遠程電視教育節(jié)目，每學期每個教師要達到40課時以上，要求做好筆記。學校通過整合電教設(shè)備、整合教育資源，開展多種媒體教學，實現(xiàn)內(nèi)容呈現(xiàn)方式和學習方式的多樣化，提高應(yīng)用的普及率和效益。
模式三：計算機教室，具備模式二的全部功能。應(yīng)用方式：開設(shè)信息技術(shù)課，開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學，利用網(wǎng)絡(luò)備課，形成電子備課制度，開展好教研和培訓活動，為農(nóng)村黨員教育、科技培訓提供服務(wù)。除抓基本應(yīng)用外，還要抓好整合應(yīng)用，開展信息技術(shù)與學科課程的整合，開展資源的整合，開展教學方式和學習方式的整合。要求應(yīng)用課每周達到50課時以上，覆蓋各年級、各學科。
根據(jù)我縣對工程建設(shè)模式的改造方案，凡涉及改造的學校，應(yīng)用工作主要在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下開展，通過登錄縣遠程教育平臺和市遠程教育平臺獲取優(yōu)質(zhì)資源，充實學校資源庫，整合所有力量，實現(xiàn)對資源的最大化利用，滿足師生的需求。
（三）加強教研和師資隊伍建設(shè)
構(gòu)建縣、鄉(xiāng)、校三級教研網(wǎng)絡(luò)體系，依托縣遠程教育中心開展三種模式的應(yīng)用工作。要把面向?qū)W生，走進課堂，服務(wù)教學作為指導思想，要求基層學校充分利用現(xiàn)有的電化教育設(shè)備加強教學的研究和應(yīng)用。要制定詳細科學的教研計劃，建立從事三種模式應(yīng)用的教研制度，要通過組織觀摩示范課、教學競賽、專題座談會、現(xiàn)場交流會等一系列活動指導學校教師的應(yīng)用，通過開展活動，樹立典型，推廣新經(jīng)驗新做法。要在全縣形成面向?qū)W生應(yīng)用為主、提高教育教學的質(zhì)量的共識。教研工作的另一項任務(wù)就是教師的培訓工作，要建立縣、鄉(xiāng)、校三級培訓體系，對廣大教師進行普遍輪訓提高，這是抓好應(yīng)用的關(guān)鍵所在，要形成一級抓一級，層層抓落實的培訓新格局，使培訓經(jīng)?；?、制度化?？h負責對鄉(xiāng)教研員和項目校骨干教師的培訓，項目校骨干教師負責學校教師的全員培訓。項目校的校長是抓好應(yīng)用的第一責任人，通過培訓使廣大教師掌握應(yīng)用的基本技能，接受新的教學理念，新的教學方法，促進應(yīng)用水平的提高。
（四）加強教育資源的建設(shè)
基礎(chǔ)硬件配置已經(jīng)基本完成，資源的利用迫在眉睫，現(xiàn)代遠程教育的實施就是實現(xiàn)資源共享，縮小城鄉(xiāng)差別，使偏遠的山區(qū)的學校享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。因此，要切實加強資源的建設(shè)，增加投入，這是做好應(yīng)用的保證。一方面要以縣建立縣遠程教育平臺，使之成為全縣教育資源管理、使用、信息交流、資源發(fā)布和共享的縣域平臺，另一方面要根據(jù)國家的課程標準，研發(fā)自己的特色資源。再次，制定統(tǒng)一的教育資源下載制度和管理制度，對資源進行合理整合，及時將最新的資源傳送到基層學校。
（五）構(gòu)建學校信息平臺
在“校校通”實施的基礎(chǔ)上，要整合網(wǎng)絡(luò)平臺，構(gòu)建縣、鄉(xiāng)、校將形成三級網(wǎng)絡(luò)體系，實現(xiàn)對資源的最大化利用。要搭建學校的信息平臺，分步驟、分階段實施。除已建成的校園網(wǎng)站外，其它所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中、鄉(xiāng)示范小學及有條件的小學均要建成自己校園網(wǎng)站。建立起學校的信息平臺，讓更多的師生參與到其中，實現(xiàn)師生雙向互動，實現(xiàn)教學方式和學習方式的革新，這是實現(xiàn)遠程教育應(yīng)用效益發(fā)揮的新的增長點，必將帶來深刻的影響。
（六）發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育的綜合功能，提高為農(nóng)服務(wù)的能力
遠程教育平臺不僅是教師教學、學生學習的教育信息平臺，更是農(nóng)村黨員教育中心、科技培訓的傳播中心。學校已成為當?shù)卣囊粔K重要陣地，要高度重視遠程教育平臺為農(nóng)服務(wù)的作用，要形成面向社會開放的應(yīng)用格局。要采取分時間利用的辦法，即：課時教學用、假日農(nóng)民用，根據(jù)需要，靈活調(diào)整掌握。要安排好應(yīng)用時間表并公布上墻，每周至少有一次向農(nóng)民黨員開放的時間。要把遠程教育平臺與學校所建的網(wǎng)站整合充分發(fā)揮為農(nóng)服務(wù)的功能。
（七）建立考評制度，加強管理，保證應(yīng)用的可持續(xù)發(fā)展
為保證應(yīng)用的可持續(xù)發(fā)展，要建立工程應(yīng)用評估制度，從制度上保證三種模式的應(yīng)用與研究，要對項目校加強評估督導，要對學校、教師納入年度考核。對應(yīng)用突出有特色的學校實行獎勵，對于開展不得力的，通報批評，限期整改，促進應(yīng)用的良性發(fā)展。
加強管理制度建設(shè)，以管理促應(yīng)用，向管理要效益，以縣統(tǒng)一制定各項規(guī)章制度，明確職責，共同遵守。要成立縣工程技術(shù)服務(wù)指導組，指導全縣設(shè)備的維護、使用。
農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程的實施，必將會對農(nóng)村教育改革和發(fā)展帶來深刻的積極的影響，通過對三種模式的應(yīng)用，提高了教育的質(zhì)量和效益，提高了受教育者的素質(zhì)。
1、教育理念的創(chuàng)新。三種模式的應(yīng)用不僅實現(xiàn)了教育技術(shù)手段的創(chuàng)新，更帶來了教育理念的轉(zhuǎn)變創(chuàng)新，廣大教師必將成為三種模式的實踐者、探索者，必將成為三種模式應(yīng)用的技術(shù)骨干，必將成為推動全縣教育事業(yè)發(fā)展中堅力量。
2、教學模式的創(chuàng)新。三種模式的創(chuàng)新是教學模式的創(chuàng)新，廣大教育工作者通過不斷實踐，探索出新的教育教學方法，提高了應(yīng)用的效果，達到了育人的目的。
3、應(yīng)用機制的創(chuàng)新。遠程教育工程的應(yīng)用是一項機制的創(chuàng)新，在實踐探索中，形成了一套健全有效的管理、激勵、保障、應(yīng)用機制，真正促進了遠程教育工程應(yīng)用水平的提升，推動了基礎(chǔ)教育事業(yè)的跨越式發(fā)展。
質(zhì)量策劃方案案例篇十一
為提升質(zhì)量品質(zhì)和質(zhì)量管理水平，營造人人關(guān)心質(zhì)量和重視質(zhì)量的良好氛圍，公司決定舉辦第x屆“質(zhì)量月”活動方案。
組長：xx
副組長：xx
組員：xx
1)、8月底至9月初在飯?zhí)谩④囬g生產(chǎn)區(qū)域的主要通道，懸掛橫幅、標語，張貼海報，對質(zhì)量文化進行宣傳，營造全員關(guān)注質(zhì)量的良好氛圍。
2)、9月1日組織召開公司第x質(zhì)量月活動動員大會。
3)、及時報道公司及各部門開展質(zhì)量月活動的相關(guān)內(nèi)容，將質(zhì)量月活動的工作信息傳遞給公司員工。
1，以車間部門為單位，每個單位至少提出一個質(zhì)量活動項目(質(zhì)量部3個以上)，并能在項目組長的帶領(lǐng)下進行qc活動。
2，費用見附頁2;對所有提出的活動項目進行評審，分一等獎，二等獎和三等獎，對獲一等二等獎的項目報送總部。
1)、從9月1日起至9月30日截稿，應(yīng)征文體不限(如：記敘文、議論文、詩歌、散文等)，字數(shù)500字以上。每個車間在質(zhì)量月活動期間，需提交1篇應(yīng)征文章或至少1張攝影圖片。
2)，費用;活動組對提交的質(zhì)量征文進行征文質(zhì)量評選，評出前三名給予獎勵。
1，焊工焊接技能比賽(方案與總部一樣)
2，費用;評出前三名給予獎勵。
2，依據(jù)20xx年7月、8月和9月質(zhì)量部提供的數(shù)據(jù)和民主評議進行評選，各事業(yè)部質(zhì)量優(yōu)秀班組2名，質(zhì)量標兵2名。
通過“質(zhì)量月”活動，按照策劃—實施—檢查—處置的pdca方法來評估和改進運作的項目，細致分析、深刻總結(jié)，把質(zhì)量意識真正落實到實際工作中去。全體員工要以“質(zhì)量月”活動為契機，全面提高質(zhì)量意識和技術(shù)水平，努力做到不制造不良品、不接受不良品、不放過不良品，增強和提高產(chǎn)品競爭力。
質(zhì)量策劃方案案例篇十二
根據(jù)國家相關(guān)部委、集團公司、山東神達/昊達工程項目部以及中國寰球工程公司組織開展20xx年全國“質(zhì)量月”活動要求，為深入貫徹公司20xx年質(zhì)量工作要求，扎實響應(yīng)公司20xx年“質(zhì)量月”活動方案，進一步提升質(zhì)量管理水平，特制定山東神達聚丙烯/昊達環(huán)氧乙烷現(xiàn)場項目部20xx年“質(zhì)量月”活動實施方案。
一、指導思想。
落實《質(zhì)量發(fā)展綱要(20xx-2020年)》，以提高項目工程質(zhì)量為核心，落實質(zhì)量管理提升工作要求，開展質(zhì)量指標量化分析，推進質(zhì)量管理體系建設(shè)，開展管理體系融合，提高項目部及各承包商基礎(chǔ)管理能力，為業(yè)主提供優(yōu)質(zhì)工程和服務(wù)，確保質(zhì)量安全，以質(zhì)量發(fā)展打造寰球公司品牌。
二、活動主題。
強化質(zhì)量安全意識，促進質(zhì)量效益發(fā)展。
三、活動時間。
20xx年9月1日-30日。
本次活動分3個階段進行。
第一階級：9月1日-9月6日為宣傳發(fā)動階段。
1)、召開會議，印發(fā)資料、文件、周密部署。
2)、學習文件、吃透精神。
3)、利用標語、標牌、宣傳欄大造聲勢。
第二階段：9月6日-9月25日為自查整改、復查階段。
1、建章立制強規(guī)范、排查質(zhì)量隱患抓整改。
2、依法立制、強化質(zhì)量職責。
3、落實專職質(zhì)量人員、明確職責、專職專用。
第三階段：9月26日-9月30日為總結(jié)提高階段。
對“質(zhì)量月”開展進行總結(jié)，找出神達聚丙烯/昊達環(huán)氧乙烷項目質(zhì)量控制管理工作中存在的問題，落實改進措施，建立長效機制，杜絕同類問題的再次發(fā)生。
四、活動內(nèi)容。
（一）、成立山東神達聚丙烯/昊達環(huán)氧乙烷項目20xx“質(zhì)量月”活動領(lǐng)導小組。
為加強“質(zhì)量月”活動的組織領(lǐng)導，特成立20xx年“質(zhì)量月”活動領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組辦公司設(shè)在寰球山東神達聚丙烯/昊達環(huán)氧乙烷現(xiàn)場項目部質(zhì)量部，由現(xiàn)場質(zhì)量經(jīng)理負責具體處理“質(zhì)量月”活動日常事務(wù)。
組長：王瑞、高全樂、陸江。
副組長：許致韌、李庭利、鄧志宇、解廣智、劉喜明、王現(xiàn)廣、陳玉忠、張繼明、廖旭太。
建人員、華油工建聚丙烯項目部全體參建人員、核二三環(huán)氧乙烷項目部全體參建人員、其它參與神達聚丙烯/昊達環(huán)氧乙烷項目建設(shè)的單位參建人員。
（二）及時宣傳發(fā)動，懸掛標語橫幅，營造良好的質(zhì)量月活動氛圍。
山東神達聚丙烯/昊達環(huán)氧乙烷項目質(zhì)量部門與現(xiàn)場項目部各部門密切配合，與神達聚丙烯/昊達環(huán)氧乙烷項目承建單位八冶、盛華、華油工建、中核二三等單位共同組織好“質(zhì)量月”活動，自9月3日起，各裝置區(qū)、各項目部辦公區(qū)及施工現(xiàn)場要懸掛“質(zhì)量月”條幅、設(shè)置“質(zhì)量月”宣傳欄，通過辦公平臺及專題質(zhì)量會議組織開展質(zhì)量方面的法律法規(guī)、方針政策和規(guī)章制度宣傳活動，加強“質(zhì)量月”活動的宣傳報道，營造“質(zhì)量月”活動氛圍。積極引導全體員工融入到活動中來，努力形成"人人都知道，人人都重視，人人都參與，人人都作為"的良好氛圍。
具體安排如下：
1)、9月1日-9月4日，各承包商按照屬地管理原則，在各裝置界區(qū)顯著位置，進出道路通道口懸掛橫幅、標語、并制作展板或宣傳欄。對質(zhì)量法規(guī)、質(zhì)量文化、進行宣傳。營造全員關(guān)注的質(zhì)量氛圍。
2)、制作“質(zhì)量月”宣傳欄。在現(xiàn)場展板或宣傳欄上進行“質(zhì)量月”宣傳教育，宣傳“質(zhì)量月”相關(guān)活動開展情況。開設(shè)“獎懲欄、評比欄、宣傳欄”等專欄，以生產(chǎn)圖片為依據(jù)，以簡明的文字為說明，圖文并茂的體現(xiàn)“質(zhì)量月”的宣傳功效。
（三）廣泛開展qc小組活動，推廣先進質(zhì)量管理方法。
項目部質(zhì)量部組織開展qc小組活動，積極動員并組織項目管理人員、技術(shù)人員圍繞改進質(zhì)量技術(shù)、提升質(zhì)量水平，廣泛開展小建議、小革新、小攻關(guān)、小發(fā)明、小創(chuàng)造等“五小”活動，開展看一本專業(yè)書、分析一次質(zhì)量事故案例等活動，進一步調(diào)動全員參與質(zhì)量、改進質(zhì)量的積極性，營造人人重視質(zhì)量、人人享受質(zhì)量的良好氛圍。項目質(zhì)量部積極推動qc小組活動，積極組織開展先進質(zhì)量管理方法的推廣宣傳、專業(yè)知識和技能競賽、質(zhì)量書籍閱讀、舉辦技術(shù)講座、質(zhì)量管理制度宣貫、質(zhì)量培訓、現(xiàn)場經(jīng)驗交流會、質(zhì)量事故案例或質(zhì)量問題分析會、崗位練兵、群眾性質(zhì)量改進和質(zhì)量攻關(guān)等活動;組織開展學習《質(zhì)量發(fā)展綱要（20xx-2020年）》及集團公司和寰球公司質(zhì)量提升方案。通過活動的開展，提高質(zhì)量管理能力和水平，全面提升“質(zhì)量月”活動在項目全體參建員工中的影響力。
具體安排如下：
1）、學習和研討:動員各參建承包商、各生產(chǎn)班組組織員工學習工作中涉及的質(zhì)量控制程序、程序文件、管理制度，在學習質(zhì)量體系文件的基礎(chǔ)上、進一步完善質(zhì)量體系。
2)、各單位質(zhì)量部門應(yīng)對新參到參建員工組織技術(shù)交底。
3）、對qc活動感興趣的人員組織qc知識培訓。激發(fā)活動參與人員參與質(zhì)量月活動的熱情，提高參與qc小組成員活動水平，對今后更好開展活動將起到有效的幫助。
4）、鼓勵大家積極參與網(wǎng)絡(luò)教育平臺，學習新知識，抒發(fā)讀書感言，提高質(zhì)量意識。
（四）落實質(zhì)量提升工作要求，開展質(zhì)量檢查整改工作。
項目質(zhì)量部落實質(zhì)量管理提升工作要求，按照《中國寰球工程公司工程建設(shè)質(zhì)量提升方案》（中寰質(zhì)安函〔20xx〕32號），進一步細化落實本項目現(xiàn)場質(zhì)量管理提升實施方案，對照《中國寰球工程公司20xx年工程建設(shè)質(zhì)量提升方案實施計劃》、《中國寰球工程公司工程建設(shè)質(zhì)量提升方案工作任務(wù)分解》和公司《工程建設(shè)項目質(zhì)量管理規(guī)定》及相關(guān)質(zhì)量要求，認真組織開展本項目部質(zhì)量自檢自查活動，認真開展“查質(zhì)量責任意識，查質(zhì)量安全水平，查質(zhì)量保證制度，查標準執(zhí)行情況，查計量檢測保證，查現(xiàn)場管理，查質(zhì)量損失和訪問用戶”的“七查一訪”活動，提高項目部管理人員及分包單位的質(zhì)量管理水平。本項目重點加強對工程設(shè)計、采購、施工等全過程質(zhì)量管理檢查和控制，嚴把各階段質(zhì)量關(guān)口，切實提高工程實體質(zhì)量。項目經(jīng)理為質(zhì)量工作第一責任人的責任，親自組織或參加質(zhì)量檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時消除，確保工程和服務(wù)質(zhì)量，項目質(zhì)量部認真做好質(zhì)量講評及質(zhì)量整改工作。積極配合寰球總部生產(chǎn)管理與項目控制部、qhse管理部組織對項目質(zhì)量自查和整改情況的抽查。
（五）持續(xù)推進質(zhì)量管理體系完善及改進工作。
積極整改，進一步檢查所制定的糾正措施或預(yù)防措施的落實情況，確保質(zhì)量管理體系運行良好。
八冶項目部、盛華項目部、華油工建項目部、中核二三項目部要根據(jù)質(zhì)量管理體系文件要求，結(jié)合實際情況，認真組織落實本部門質(zhì)量管理體系文件編制完善工作。各項目部要針對監(jiān)督站、業(yè)主工程部（項目分部、質(zhì)量組）、監(jiān)理以及寰球公司現(xiàn)場項目部各類質(zhì)量檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，舉一反三，認真查找本單位、本項目存在的質(zhì)量問題和不足，結(jié)合“質(zhì)量月”活動，進一步檢查所制定的糾正措施或預(yù)防措施的落實情況，持續(xù)改進，確保質(zhì)量管理體系運行良好。具體要求如下：
1）、寰球現(xiàn)場項目質(zhì)量部門響應(yīng)公司號召，積極開展“七查”活動，要通過專項檢查、綜合檢查等形式對工程質(zhì)量重點控制內(nèi)容及關(guān)鍵點進行全面質(zhì)量檢查和隱患排查。
2）、檢查與獎懲。有關(guān)質(zhì)量的抽查工作，如技術(shù)文件的貫徹執(zhí)行情況、現(xiàn)場指導的及時性、操作過程的規(guī)范化、質(zhì)量記錄正確、完整、顧客投訴（業(yè)主整改單、監(jiān)理通知單、寰球ncr單等）和退貨處理及糾正和預(yù)防措施的落實情況等。
曝光質(zhì)量隱患及不合格品情況，提出糾正預(yù)防措施，并按本項目制定的質(zhì)量處罰管理規(guī)定相關(guān)條文處罰到責任單位和直接責任人。
（六）開展質(zhì)量指標量化分析。
“質(zhì)量月”期間，項目質(zhì)量部結(jié)合實際，認真填寫質(zhì)量月報中的各項數(shù)據(jù)并及時上報。同時對照公司年初發(fā)布的質(zhì)量目標，檢查確認目標指標完成情況，分析質(zhì)量目標體系的科學完整性，查找不足，識別質(zhì)量目標的提升空間，持續(xù)改進質(zhì)量績效，采取切實措施提升質(zhì)量管理工作水平。
（七）開展質(zhì)量樣板工程創(chuàng)建活動。
程項目的質(zhì)量水平。
（八）開展質(zhì)量經(jīng)驗交流活動，不斷提高質(zhì)量管理水平。
組織開展質(zhì)量經(jīng)驗交流活動，在活動中，各單位總結(jié)近幾年的質(zhì)量管理工作，通過面對面的交流，彼此分享經(jīng)驗，吸收好的管理方法。交流的重點放在設(shè)計質(zhì)量管理和提升上，同時在交流現(xiàn)場舉辦質(zhì)量圖片展覽。通過交流，各單位對照本單位的管理工作進行改進，實現(xiàn)質(zhì)量管理水平的全面提升。公司繼續(xù)開展質(zhì)量論文評選活動，將于9月底前完成論文收集及評審工作，10月中旬前完成優(yōu)秀論文的發(fā)布與表彰準備工作。
五、活動要求。
（一）加強領(lǐng)導，認真組織，精心安排。項目各部門、承包商各項目部要圍繞今年“質(zhì)量月”活動主題，結(jié)合實際，制訂出具體的活動計劃，切實把20xx年“質(zhì)量月”活動落到實處。
（二）要扎實開展“質(zhì)量月”活動，不走過場，不搞形式，要創(chuàng)新活動方式、提升活動水平、注重活動實效，活動要突出重點，針對有效，形成氛圍。通過“質(zhì)量月”活動來真正促進“工程質(zhì)量”跨上一個新臺階。
制部匯總。
（四）總部生產(chǎn)管理與項目控制部組織對總部各項目部“質(zhì)量月”活動開展情況進行考核和評比，對于表現(xiàn)突出的單位和項目部，公司將通過寰球之窗、質(zhì)量安全環(huán)保節(jié)能專欄等公司內(nèi)部平臺進行通報表彰。
六、活動總結(jié)及評估改進成果。
中國寰球工程公司。
山東神達聚丙烯/昊達環(huán)氧乙烷現(xiàn)場項目。
“質(zhì)量月”寰球標語、口號。
質(zhì)量月主題標語4副：強化質(zhì)量安全意識，促進質(zhì)量效益發(fā)展。質(zhì)量標語12副：
1、依靠科技建優(yōu)質(zhì)樣板工程，重視環(huán)保修綠色環(huán)保工程。
2、鑄造精品工程讓業(yè)主放心，強化項目管理展寰球風采。
3、至誠至精追求卓越品質(zhì)，更優(yōu)更新服務(wù)神達昊達。
4、以魯班精神打造一流裝置，用寰球理念中交優(yōu)質(zhì)工程。
5、把握施工全程，注重規(guī)范依據(jù)，致力持續(xù)改進。
6、精益求精，有條不紊，嚴要求落實銷項。
認真細致，追求品質(zhì)，高標準組織中交。
7、以管理保質(zhì)量，以質(zhì)量保進度，以效益求發(fā)展。
8、寰球工程，永筑成功。
9、業(yè)主項目的成功，就是寰球的所求。
10、強化市場競爭意識，營造項目團隊精神。
11、誠信服務(wù)、精益求精、創(chuàng)新發(fā)展、持續(xù)改進。
12、.質(zhì)量靠大家，情系你我他。
標語要求：
2、標語前應(yīng)有中石油的寶石花標識。
3、標語右下角有“中國寰球”四個字后綴。
4、配套張掛橫幅的竹竿若干。
5、標語穿竹竿部位制作應(yīng)牢固。
質(zhì)量策劃方案案例篇十三
第一階段為宣傳及發(fā)動階段(9月1日至9月10日)。
各單位要按照任務(wù)要求和任務(wù)區(qū)分，積極組織宣傳活動，標語、橫幅、宣傳單、版面要按規(guī)定時間懸放到位。
第二階段為深入開。
展階段(9月11日至9月25日)。
按照任務(wù)要求，相關(guān)單位要積極推進各項工作順利開展，主要是推進一項制度(住宅工程分戶驗收制度)，組織兩項檢查(校安工程檢查及民生工程檢查)，落實全面自查自糾(在建工程質(zhì)量)，開展一項活動(精品工程觀摩活動)。
第三階段為總結(jié)階段(9月26日至9月30日)各相關(guān)單位對“質(zhì)量月”活動開展情況進行匯報總結(jié)，要求有書面材料，并于9月30日前報市建委。
質(zhì)量策劃方案案例篇十四
以建設(shè)公司“質(zhì)量月”活動為指導，增強全員質(zhì)量意識，活動方案全員參與質(zhì)量管理。圍繞項目基礎(chǔ)施工等特點，牢牢抓住產(chǎn)品質(zhì)量控制關(guān)鍵環(huán)節(jié)，全面提升質(zhì)量管控水平。打造公司質(zhì)量品牌，營造全員重視質(zhì)量管理、參與質(zhì)量管控、監(jiān)督質(zhì)量問題、享受質(zhì)量效益的良好氛圍。
建設(shè)質(zhì)量強企，共創(chuàng)美好生活
（一）成立“質(zhì)量月”活動領(lǐng)導小組
為了公司“質(zhì)量月”活動順利開展，成立“質(zhì)量月”活動領(lǐng)導小組及執(zhí)行小組。
領(lǐng)導小組：
組長：
副組長：
“質(zhì)量月”活動領(lǐng)導小組的主要職責是：
（1）擬定本次活動的目標。
（2）組織質(zhì)量月宣傳活動。
執(zhí)行小組：
組長：
副組長：
小組成員：各部門負責人、項目部專業(yè)工程師。
“質(zhì)量月”活動執(zhí)行小組的主要職責是：
（1）組織本次活動的各項工作。
（2）組織質(zhì)量月活動落實、檢查、整改。
（二）具體內(nèi)容開展
活動一：張貼“質(zhì)量月”活動宣傳標語。
時間：20xx年9月1日-20xx年9月30日
地點：工地醒目位置
內(nèi)容：創(chuàng)造高質(zhì)量，奉獻高質(zhì)量，享受高質(zhì)量
負責部門：各項目部。
活動二：質(zhì)量、安全大檢查
時間：20xx年9月中旬
范圍：項目等。
檢查方式：各項目部20xx年9月1日-20xx年9月10日進行自查自糾活動；20xx年9月中旬工程管理部組織各部門進行集中大檢查，并對整改情況進行監(jiān)督。
負責部門：營銷策劃部、工程管理部、成本管理部、各項目部。
（一）精心組織、重在落實。
“質(zhì)量月”期間正值公司施工的關(guān)鍵時期，質(zhì)量管理至關(guān)重要。各部門、項目部要在思想上重視，積極參與、細致謀劃、精心部署，各部門、項目部要在行動上落實，每一個人、每一個環(huán)節(jié)都要從我做起承擔起質(zhì)量管理責任。確?！百|(zhì)量月”活動順利開展。
（二）部門聯(lián)合，共同提高。
“質(zhì)量月”活動小組在9月份組織各項目部以自查、互查等方式提高各項目部的質(zhì)量管理水平，在檢查期間參與人員要提高認識切實的按照質(zhì)量管理相關(guān)規(guī)范標準全面、全方位、全過程的進行檢查，對于查處的質(zhì)量問題及時整改。
（三）立足創(chuàng)新、增強實效。
各項目部在積極參與公司組織的“質(zhì)量月”活動的同時，要堅持貼近實際、深入現(xiàn)場，在質(zhì)量通病上攻克一項課題，創(chuàng)新工作思路，確?！百|(zhì)量月”活動取得實效。
9月底，由“質(zhì)量月”活動執(zhí)行小組總結(jié)本次活動。對于在此次活動中得獎或表現(xiàn)優(yōu)秀的個人給予獎勵；公文寫作范文對于在本次活動中表現(xiàn)較差不與配合的個人給予處罰。從以下幾個方面進行評比：
1.對本次活動做出的貢獻；
2.參與本次活動的積極性；
3.配合質(zhì)量、安全大檢查及整改情況；
4.各項活動的開展及實施情況。
質(zhì)量策劃方案案例篇十五
進一步強化學校德育工作，落實工作計劃，搞好隊伍建設(shè)，提升行為教育的水平，加強班集體建設(shè)、處室建設(shè)，提高工作質(zhì)量，促管理工作上水平。
（一）、進一步加強處室建設(shè)，嚴肅工作紀律，嚴格按照工作計劃完成學期既定的各項工作任務(wù)。加強班主任思想教育及管理，確保各項工作規(guī)范、落實。
（二）、結(jié)合行為教育開展好學生行為專項教育活動。
1、學生儀表：不穿校服，儀表不整，突出問題服裝不拉拉鏈，發(fā)型超出學生標準，出現(xiàn)怪頭型，佩戴飾品。
2、學生早到校難以根治，德育處計劃在班級管理的前提下，由學生組成班級管理自治機構(gòu)，徹底杜絕學生早到校問題。
3、吸煙問題，早戀行為。
4、課間打鬧，樓道內(nèi)大聲喧嘩、追跑打逗。愛吵鬧，講臟話的行為。
5、不愛護公物，學生課桌椅出現(xiàn)大量劃痕，個別課桌面已經(jīng)損壞，用小刀刻痕明顯，學生坐的椅子亂揉。
6、與校外人員來往，放學在校門口與校外人員亂聯(lián)系。同學之間出現(xiàn)矛盾不正確處理，相互不諒解，不向家長、老師、學校反映，以武力自行解決，或聯(lián)系校外人員，以暴力打架為手段，在校內(nèi)外造成很壞的影響。
7、放學在校門、和學校西側(cè)胡同內(nèi)和東升樓小區(qū)內(nèi)聚集的行為。
（三）、以質(zhì)量月和專項治理為依托，搞好四個活動：
2、充分利用各班的部、組，在班內(nèi)開展遵規(guī)守紀競賽活動，將活動與月標兵、學期標兵評選結(jié)合起來。
3、與行為專項相結(jié)合，在學生中廣泛開展“愛我五中、愛我班級”活動，鼓勵學生愛護環(huán)境、愛護公物。
4、開展誠信教育，結(jié)合期末考試，加強考風考紀教育，寫出考試誠信書。
1、本次活動從17周開始到暑假放假結(jié)束。
2、召開班主任及班干部會議，一是解決個別班主任工作責任心不強，主要采取召開座談會，消除其對工作應(yīng)付的思想，對批評教育不改的，期末評優(yōu)不予考慮。二是解決班主任值班但簽到不到崗的情況，主要采取不定期檢查，對查到的班主任出批評教育之外，扣除值班費。三是解決課間操部分班主任不能及時到達操場，由執(zhí)勤學生進行統(tǒng)計，按統(tǒng)計結(jié)果在期末考核中扣除相應(yīng)分數(shù)。四是學生修身本的填寫，填寫不完整的問題，采取定期檢查，檢查結(jié)果進入班級考核。五是學習質(zhì)量月活動方案，全面布置質(zhì)量月的各項活動，落實目標要求，提高認識，統(tǒng)一思想。四是召開兩次主題班會，搞好質(zhì)量月的宣傳發(fā)動，提出要求，十七周的班會班主任要形成班會課教案。同時加強考風考紀教育，采取召開主題班會，寫誠信考試承諾書，在學園內(nèi)設(shè)置舉報箱等形式，徹底杜絕考試作弊行為，創(chuàng)造良好的復習、考試氛圍。
3、從十七周開始德育處查出早到校的班級，由班主任值班一周，負責治理本班學生早到校問題。各班由班主任每周一次自查學生儀容儀表，自查后沒問題的包德育處，有德育處復查，對于不履行職責的班主任，除通報批評外，寫出書面檢查，期末評優(yōu)不予考慮。
4、吸煙、早戀問題，班主任要利用班會課和其他時間說服教育，德育處檢查、蹲堵，安排相關(guān)學生進行暗查，對查出的違紀學生記嚴重警告處分，直至勸退，期末考核時扣除相應(yīng)分數(shù)。
5、對于校門口東升樓聚集打架的，采取蹲堵，放學后巡視等方式，一經(jīng)查實，由家長帶回進行教育，直至勸退。
6、安排好6月9日的國旗下，一是學校領(lǐng)導講，做好全校的宣傳發(fā)動。二是教師代表講話，如何提高學生學習成績。三是學生代表講話，如何遵規(guī)守紀，認真學習，提高成績。通過國旗下講話，激勵號召全體師學發(fā)奮工作、刻苦學習，講誠信，爭做文明學生。
7、辦好黑板報、手抄報。主題：誠實守信，刻苦學習，以優(yōu)異成績回報感恩師長，同時校園廣播也以此為主題，做好宣傳報道。
8、德育處做好德育干部專項工作分片管理和交叉工作責任制，鄧月海、高麗華七年級，王明強、宋愛軍八年級，每天在年級工作時間不少于半天，針對年級出現(xiàn)的問題，隨時解決。
質(zhì)量策劃方案案例篇一
按照黨中央著力加強供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，著力提高供給體系質(zhì)量和效率及國務(wù)院《質(zhì)量發(fā)展綱要（20xx—20xx年）》（國發(fā)〔20xx〕9號，以下簡稱《綱要》）總體要求，經(jīng)區(qū)委宣傳部、區(qū)市場監(jiān)管局、區(qū)發(fā)改委、區(qū)工信委、區(qū)商務(wù)委、區(qū)教體委、區(qū)科委、區(qū)民政局、區(qū)建交局、區(qū)環(huán)境局、區(qū)農(nóng)委、區(qū)衛(wèi)計委、區(qū)國資委、區(qū)安監(jiān)局、區(qū)知識產(chǎn)權(quán)局、區(qū)總工會、團區(qū)委、區(qū)工商聯(lián)研究決定，于20xx年9月全國質(zhì)量月期間，在濱海新區(qū)開展質(zhì)量月活動，特制定以下方案。
一、指導思想。
深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，深入貫徹落實習總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的五大發(fā)展理念，堅持改革創(chuàng)新，加強政策引導，把提升質(zhì)量作為推動供給結(jié)構(gòu)、需求結(jié)構(gòu)升級的重要抓手，加快發(fā)展新經(jīng)濟、培育壯大新動能、改造提升傳統(tǒng)動能。努力營造政府重視質(zhì)量、企業(yè)追求質(zhì)量、人人關(guān)注質(zhì)量的濃厚社會氛圍，在全社會大力弘揚工匠精神，讓追求卓越、崇尚質(zhì)量成為全社會、全民族的價值導向和時代精神，大力建設(shè)質(zhì)量強區(qū)，把濱海新區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展推向質(zhì)量時代。
二、活動主題。
提升供給質(zhì)量建設(shè)質(zhì)量強區(qū)。
三、活動內(nèi)容。
（一）全面加強質(zhì)量工作領(lǐng)導，貫徹《質(zhì)量發(fā)展綱要》，組織開展質(zhì)量考核及質(zhì)量獎工作。
1、進一步深入貫徹落實《綱要》。按照《濱海新區(qū)貫徹落實質(zhì)量發(fā)展綱要20xx年行動計劃》的要求，各單位、各部門在質(zhì)量月期間要進一步做好《綱要》的貫徹落實工作，著重在產(chǎn)品、工程、環(huán)境、服務(wù)等質(zhì)量領(lǐng)域加大貫徹力度，發(fā)揮企業(yè)的主體作用，落實企業(yè)責任，提升全社會的質(zhì)量安全意識。（各有關(guān)單位）。
2、開展20xx年質(zhì)量工作考核。根據(jù)國務(wù)院、天津市20xx—20xx年度政府質(zhì)量工作考核安排部署，落實《濱海新區(qū)質(zhì)量工作考核辦法》要求。各有關(guān)單位對照考核要求，依據(jù)任務(wù)分工，認真做好質(zhì)量工作考核迎審工作。同時，迎接國務(wù)院對天津市質(zhì)量工作考核。（各有關(guān)單位）。
3、組織開展20xx年質(zhì)量獎工作。組織開展濱海新區(qū)質(zhì)量獎獲獎企業(yè)表彰獎勵等工作。圍繞第二屆天津質(zhì)量獎申報、評審工作，指導幫扶新區(qū)申報企業(yè)做好現(xiàn)場評審工作。加大重點企業(yè)的培育力度，組織企業(yè)交流學習活動，提升企業(yè)對質(zhì)量獎工作的認識和申報積極性。邀請評審專家，召開工作研討會，繼續(xù)完善濱海新區(qū)質(zhì)量獎工作機制。（濱海新區(qū)質(zhì)量獎評審委秘書處）。
（二）促進社會質(zhì)量創(chuàng)新，開展質(zhì)量月宣傳活動和群眾性質(zhì)量文化活動。
4、廣泛開展質(zhì)量月宣傳活動。有關(guān)部門、有關(guān)單位要在廣場、公園、廠區(qū)、社區(qū)、集市等群眾、員工集中場所開展質(zhì)量宣傳活動。創(chuàng)新宣傳形式、豐富宣傳內(nèi)容，動員傳統(tǒng)媒體，利用微博、微信等新媒體，發(fā)布質(zhì)量月公益廣告，宣傳識假打假、消費維權(quán)、質(zhì)量安全常識、傳染病和慢性病防治等知識。結(jié)合全國有機宣傳周、全國安全用藥月等活動，不斷提升群眾的質(zhì)量安全和消費維權(quán)意識。（各有關(guān)單位）。
5、開展質(zhì)量教育及質(zhì)量創(chuàng)新活動。圍繞提升產(chǎn)品質(zhì)量，減少產(chǎn)品缺陷，增加生產(chǎn)效率，組織開展20xx年濱海新區(qū)質(zhì)量攻關(guān)評選表彰活動。繼續(xù)推動企業(yè)申報全國和天津市中小學質(zhì)量教育社會實踐基地，指導實踐基地面向中小學生開展質(zhì)量教育社會實踐活動。舉辦檢驗檢測機構(gòu)開放日活動。激發(fā)廣大職工的質(zhì)量創(chuàng)新熱情，培育崇尚創(chuàng)造、追求卓越的'質(zhì)量創(chuàng)新文化。（區(qū)市場監(jiān)管局、區(qū)教體委、團區(qū)委）。
6、舉辦第五屆濱海新區(qū)質(zhì)量品牌責任主題論壇。繼續(xù)打造質(zhì)量領(lǐng)域的品牌論壇，發(fā)揮京津冀協(xié)同發(fā)展優(yōu)勢，聯(lián)合北京市、河北省及天津市優(yōu)秀質(zhì)量協(xié)會，舉辦第五屆濱海新區(qū)質(zhì)量·品牌·責任主題論壇。邀請著名專家學者話質(zhì)量；企業(yè)高管講誠信；質(zhì)量專家談管理。引導、激勵企業(yè)采用先進質(zhì)量管理方法，倡導企業(yè)誠信經(jīng)營意識和社會責任意識，向企業(yè)傳播先進質(zhì)量管理經(jīng)驗，樹立品牌發(fā)展意識，提升企業(yè)管理整體水平。（區(qū)質(zhì)量工作領(lǐng)導小組辦公室）。
7、舉辦濱海新區(qū)第六屆質(zhì)檢機構(gòu)技能比武活動。認真總結(jié)質(zhì)檢機構(gòu)技能比武活動經(jīng)驗，在建材行業(yè)開展濱海新區(qū)第六屆質(zhì)檢機構(gòu)技能比武活動。通過比武活動，強化質(zhì)檢機構(gòu)檢驗人員的業(yè)務(wù)水平培訓和法制意識教育，提升新區(qū)質(zhì)檢機構(gòu)檢驗人員依法施檢意識和技術(shù)能力，搭建公共檢測平臺，進一步增強新區(qū)質(zhì)檢機構(gòu)技能比武的影響力和號召力。（區(qū)市場監(jiān)管局、區(qū)總工會、團區(qū)委）。
8、組織津門工匠培養(yǎng)選樹活動和職工職業(yè)大賽。聚焦新區(qū)現(xiàn)代制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、優(yōu)勢支柱產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)等，關(guān)注基層、一線、操作崗位職工群體，引領(lǐng)帶動廣大職工學技術(shù)、比技能、創(chuàng)絕招，落實市總工會《關(guān)于在我市開展百名津門工匠培育選樹活動的實施意見》的工作部署和要求，推動各單位工會普遍開展津門工匠的培育選樹活動。在數(shù)控機床、酒店廚師、叉車操作等工作領(lǐng)域，舉辦濱海新區(qū)職工職業(yè)技能大賽，提升操作水平和安全意識。（區(qū)總工會、區(qū)人社局、區(qū)市場監(jiān)管局、團區(qū)委）。
（三）強化質(zhì)量安全監(jiān)督管理，營造良好市場環(huán)境，保護消費者權(quán)益。
9、開展節(jié)日市場大檢查。加大中秋、國慶節(jié)令產(chǎn)品質(zhì)量安全保障力度，對旅游、制造、流通、農(nóng)產(chǎn)品等各領(lǐng)域開展監(jiān)督檢查。加強行業(yè)自律，開展旅游市場秩序?qū)ｍ椪涡袆?，依法公布違法違規(guī)信息。保障農(nóng)、漁產(chǎn)品質(zhì)量安全，開展農(nóng)業(yè)企業(yè)、合作社、規(guī)模種植養(yǎng)殖場、三品一標、放心菜基地等質(zhì)量安全檢查。對節(jié)日商品、節(jié)令食品、定量包裝產(chǎn)品及強制性認證產(chǎn)品進行重點監(jiān)測和專項檢查，嚴厲打擊制假售假等違法行為，切實保障消費者權(quán)益。（區(qū)市場監(jiān)管局、區(qū)商務(wù)委、區(qū)農(nóng)委）。
10、開展夏季安全生產(chǎn)大檢查。重點以旅游和商業(yè)集中區(qū)域為檢查重點，抓好節(jié)日安全保障，對公共場所電梯、大型游樂設(shè)施等特種設(shè)備開展安全大檢查，有效防范和堅決遏制特種設(shè)備重特大事故的發(fā)生，全面落實企業(yè)安全主體責任。開展重點行業(yè)、重點區(qū)域、重點企業(yè)供電用電安全大檢查。（區(qū)市場監(jiān)管局、區(qū)工信委、區(qū)商務(wù)委）。
11、開展消費品質(zhì)量提升專項行動。以提升消費品質(zhì)量，改善消費品供給為主題，組織開展20xx年消費品質(zhì)量提升專項行動。以空氣凈化器、電飯煲、智能馬桶蓋、智能手機、兒童紙尿褲、兒童玩具、嬰幼兒童裝、廚具、床上用品、家具、紙杯、內(nèi)墻涂料、一次性衛(wèi)生用紙和餐具洗滌劑等14類消費品為重點，摸清質(zhì)量安全狀況，推進生產(chǎn)企業(yè)實現(xiàn)同線同標同質(zhì)，創(chuàng)建質(zhì)量提升示范項目，整治質(zhì)量違法違規(guī)行為。（區(qū)市場監(jiān)管局）。
質(zhì)量策劃方案案例篇二
為推進基礎(chǔ)教育課程改革向縱深發(fā)展，提高教師專業(yè)發(fā)展水平，增強學校實施和建設(shè)新課程的能力，全面深化素質(zhì)教育，根據(jù)《高碑店市教育局關(guān)于印發(fā)高碑店市義務(wù)教育階段教學評估實施方案(試行)的通知》精神和我校實際情況，經(jīng)研究決定，從20xx—20xx學年開始，我校義務(wù)教育階段實行教學評估，特制定本實施方案。
一、指導思想。
義務(wù)教育階段的教學評估指導，以全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，推進和深化課程改革為宗旨，以發(fā)現(xiàn)、研究、解決學校和教師實施新課程中的現(xiàn)實問題為出發(fā)點，組織教師總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題。學校教學管理人員和廣大教師一起，研究解決問題的對策，切實提高學校、教師實施新課程的能力。
二、主要目標。
1、改革以“分數(shù)”和“升學率”作為評價教學水平唯一標準的做法，建立具有激勵、導向、管理、評價功能的教學評估指導制度和評價指標體系，研究教學評估的價值、意義和操作技術(shù)，使教學評估指導成為教師的自覺行為。
2、促進教師自主學習，自我反思，引導教師主動進行教學改革，不斷提高教師的師德水平、專業(yè)素質(zhì)和教學能力。
3、規(guī)范義務(wù)教育階段教師的教育教學行為，激勵教師進行校本培訓的學習和創(chuàng)新，保證新課程的有效實施，提高教師的教學質(zhì)量。
三、評價原則。
教師教學評價堅持方向性原則、客觀性原則、自我評價與他人評價相結(jié)合的原則、規(guī)范與創(chuàng)新相結(jié)合的原則、等級與定量相結(jié)合的原則。
1、評估與指導相結(jié)合。義務(wù)教育階段的教學評估，以指導為主，評估為為輔，重在過程。把教學評估作為教師評優(yōu)、評模重要依據(jù)。教學評估工作要做到平時工作中評估，評估中指導，指導中提高，不斷總結(jié)經(jīng)驗，使義務(wù)教育階段教學評估工作健康發(fā)展。
2、整體與抽樣相結(jié)合。義務(wù)教育階段的教學評估，以教師為評估對象和評估結(jié)論單位，將學校在職的全體教師作為一個整體進行評估。在對教師義務(wù)教育階段教育教學管理、德、勤、能、績、教學研究指導進行考察，通過現(xiàn)場調(diào)察、課堂聽課、與教師對話等方式進行考察和評估。
3、自評與他評相結(jié)合。義務(wù)教育階段的教學評估，采取統(tǒng)籌規(guī)劃，分級實施，自評與他評相結(jié)合，以自評為主，建立學校教學評估制度，制定有利于促進學校、教師不斷發(fā)展和便于運作的教學方法及程序，使教學評估工作規(guī)范化、常態(tài)化、制度化。
4、規(guī)范與創(chuàng)新相結(jié)合。用先進的教育理念、科學的方法構(gòu)建符合教育發(fā)展規(guī)律，符合我校義務(wù)教育階段教育教學實際的教學評估指標體系，充分體現(xiàn)“科教興國”、“人才強國”戰(zhàn)略對義務(wù)教育階段人才培養(yǎng)的要求，規(guī)范教育管理和教學行為。同時引導教師轉(zhuǎn)變教育觀念，改變教育教學行為，自覺進行教學改革和創(chuàng)新實踐活動。
5、等級與定量相結(jié)合。采取等級評估、定量評定的評價方法，通過不同等級標準的具體內(nèi)容，實現(xiàn)同一指標下評估結(jié)果的真實性和差異性。通過定量評價，體現(xiàn)教學評估結(jié)果的科學性和發(fā)展水平。重視教師實施新課程的能力和教學質(zhì)量提高的措施，鼓勵特色教學和教育創(chuàng)新。
四、評價方法、步驟。
五、評價內(nèi)容。
(一)職業(yè)道德。
1、愛崗敬業(yè)(5分)。
以教師職業(yè)為榮，珍惜自身工作崗位，關(guān)愛學生。樹立校興我榮，校衰我恥的觀念。積極組織或參與學校的各種活動。
2、為人師表(5分)。
儀表端莊、舉止文明、心胸豁達、吃虧讓人、遵紀守法、誠實守信、團結(jié)協(xié)作、教書育人、為人師表、率先垂范。
(二)專業(yè)水平。
3、學歷資格(3分)。
中學教師學歷達到所任學科本科以上學歷，小學教師學歷達到大專以上學歷。
4、教學技能(4分)。
普通話達標并能流暢教學;板書設(shè)計新穎,書寫規(guī)范;能熟練運用所任學科教具或?qū)W具;會用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)加強自身學習或輔助教學、研究教學，對所任學科能準確傳授知識，培養(yǎng)技能。
5、教學能力(5分)。
教學語言表達清晰、簡潔，對所教學生底碼清楚，具有對學生學習困難及時了解、指導幫助的能力;有對學生實驗、實踐、創(chuàng)新等活動指導的能力。
6、作業(yè)指導(5分)。
做到課內(nèi)外作業(yè)量適當并及時批改，有批改記錄，有批改日期，有指導性批語。根據(jù)知識與技能訓練的要求，設(shè)計形式多樣的練習，一、二年級不留作業(yè)。
7、教學質(zhì)量(5分)。
任教學科期末、學年學生成績高于鄉(xiāng)平均水平;沒有不及格的學生。
(三)專業(yè)發(fā)展。
8、終身學習(5分)。
能自主學習先進教育教學理論，有學習筆記和心得，能按要求積極參加學校組織的各種學習、進修、培訓，完成學校、教育局規(guī)定的學習書目。
9、轉(zhuǎn)變觀念(5分)。
建立新的課程觀，重視教材內(nèi)容的整合、開發(fā)和利用;轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學觀，提倡自主、合作、探究的學習方式，體現(xiàn)師生互動;樹立新的學生觀，用發(fā)展的眼光看待學生，關(guān)注學生的全面發(fā)展，尊重每一位學生，因材施教。
10、反思交流(5分)。
積極主動與學生、家長、同事、學校領(lǐng)導進行交流和溝通，通過自身的教育教學活動，及時寫出針對性強的教學反思，不斷更新教學方式，教學水平不斷提高。
11、研究行動(5分)。
積極參加校本教研活動，在集體備課、教研組活動中主動活躍，對課堂教學中的問題能及時發(fā)現(xiàn)和解決并進一步分析和研究，不斷促進自身教學，有教學論文和案例。
12、研究能力(5分)。
主持學校校本教研主題研究，或為研究活動提供課例，承擔校級以上教育規(guī)劃課題，有階段性成果。
13、創(chuàng)新成果(3分)。
指導學生實踐創(chuàng)新成果，獲得市級以上獎項或獲得市級以上教學成果獎。
(四)課堂教學。
14、教學設(shè)計(6分)。
鉆研教材，認真?zhèn)湔n，教案實用性強，充分體現(xiàn)三維目標，并做好充分教學預(yù)設(shè)，演示試驗率達100%，分組試驗率達90%以上。
15、教學技術(shù)(3分)。
能根據(jù)教學活動需要科學、合理利用現(xiàn)代技術(shù)手段教學，對傳統(tǒng)教學繼承有創(chuàng)新。
16、教學方式(7分)。
教學方式多樣、新穎，努力為學生提供動手實踐，自主探索、獨立思考合作交流的空間。
17、學習環(huán)境(6分)。
能充分調(diào)動學生學習的積極性，激發(fā)學習活動興趣，善于創(chuàng)造學生自主學習的融洽的學習環(huán)境，課堂氣氛活躍，師生互動和諧。
18、課堂調(diào)控(7分)。
能精心組織教學活動，應(yīng)變能力強，做到收放自如;能及時拓展課堂課程資源，創(chuàng)新教學活動，促進學生發(fā)展，師生相長。
19、過程評價(6分)。
課堂教學過程評價要適度、適量，能采用多樣化、個性化的評價方式，用表揚、肯定的語言激勵學生的學習興趣和自信心，引導學生創(chuàng)新與實踐。
20、教學效果(5分)。
學生能自主學習，形成良好的學習生活習慣，掌握所學知識和技能，有積極明確的人生觀、榮辱觀。
加分項：
(1)主題班隊會、文藝節(jié)目、說作課、(出席到鄉(xiāng)級)均加2分。
(2)、雛鷹爭章、演講、知識競賽、書畫、論文。出席到總校級加0.5分，每高一級在加0.25分(且有證書)。(此項最高加10分)。
減分項：
出勤，以20xx年暑假開學到20xx年放暑假的考勤，簽到表為依據(jù),滿分10分。每遲到一次減0.10分，病假每天減0.25分，事假每天減0.5分，外出一次減0.10分(直至扣完10分為止)。
六、結(jié)果認定。
教師教學評估分為優(yōu)秀、良好、一般、不合格四個等級。具體分值為：優(yōu)秀90分以上;良好70—89分;一般40—69分;不合格39分以下。
另：有突出成績或重大失誤者，由學校領(lǐng)導研究決定加減分數(shù)。
評估結(jié)束后，將評估結(jié)果張榜公布，公示期三天，以增加評估工作的透明度，確保評估工作的公開、公平、公正。
質(zhì)量策劃方案案例篇三
創(chuàng)新（innovation）科技（technology）。
激發(fā)大學生創(chuàng)新能力，提高大學生創(chuàng)新意識，體現(xiàn)理論結(jié)合實踐的科技水平。
培養(yǎng)當代大學生的時間能力，提高大學生的科技文化水平，激發(fā)大學生創(chuàng)新能力，提高大學生創(chuàng)新意識。豐富校園生活，創(chuàng)造良好學習氛圍，提高學生工程實踐素質(zhì)。
此次活動在我校社團展演的氛圍中拉開帷幕，由電腦愛好者協(xié)會承辦，為大學生的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了一次很好的鍛煉機會，為全校學生提供了一次很好的交流學習的平臺。同時此次活動中創(chuàng)意多媒體課件制作也為院多媒體課件制作大賽做準備。此次活動歷時兩周時間，對于提高我校的學術(shù)氛圍和豐富校園文化具有重大意義。
淮南師范學院全體在校學生。
淮南師范學院泉山校區(qū)。
xx年6月3日——xx年6月11日。
承辦單位：淮南師范學院電腦愛好者協(xié)會。
贊助單位：合肥技嘉科技。
1、宣傳時間：xx年6月3日——xx年6月5日。
2、宣傳方式：a、板牌，櫥窗、橫幅等b、校園廣播、協(xié)會網(wǎng)站等。
3、宣傳宗旨：力求將活動信息準確及時傳達到各位同學，積極提高學生參加活動的熱情，營造良好的文化氛圍。
1、創(chuàng)意多媒體課件制作大賽。
2、鍵盤英雄。
1、活動主題：舞動青春飛揚夢想我的.精彩大學生活。
2、決賽時間：xx年6月11日下午3點半。
3、決賽地點：401教室。
4、報名方式：
a、xx年6月3日食堂門口現(xiàn)場報名。
b、短信報名：編輯短信“多媒體課件制作+姓名+系別+專業(yè)+聯(lián)系方式”發(fā)送到（李鳳陽）。
5、參賽對象：淮南師范學院全體在校生。
6、參賽作品要求：
a.上交的作品里應(yīng)注明題目，參賽選手的信息（包括姓名、專業(yè)班級、聯(lián)系方式等）。
b.作品內(nèi)容積極健康向上，展現(xiàn)當代大學生的精彩生活。
c.參賽作品反映的內(nèi)容可以是個人，也可以是集體（比如宿舍、班級），但參賽作品的作者署名也只能為個人或集體名。
d.所有上交的作品必須原創(chuàng)，未在其他賽事或媒體上發(fā)表過，如有抄襲一經(jīng)查實立即取消其參賽資格。
e.參賽作品中應(yīng)包括flash動畫，視頻，音頻文件等。
f.參賽作品的時間最好控制在10分鐘左右。
7、評分標準：
a、作品主題內(nèi)容（30%）。
b、作品觀賞性（30%）。
c、創(chuàng)意性（20%）。
d、語言表達（10%）。
e、時間控制（10%）。
8、獎項設(shè)置。
特等獎1名。
一等獎1名。
二等獎2名。
三等獎2名。
優(yōu)秀獎5名。
9、評委老師：（待定）。
10、活動經(jīng)費：證書+條幅=80元。
總費用80元。
1、報名時間：xx年6月3日。
2、報名方式：a、食堂門口現(xiàn)場報名b、短信報名:編輯短信內(nèi)容“鍵盤英雄+姓名+專業(yè)班級+聯(lián)系方式”發(fā)送到（凌陽）。
3、比賽時間：xx年6月10日晚7點。
4、比賽地點：229教室。
5、參賽對象：淮南師范學院全體在校生。
6、比賽方式：參賽選手將給定的文章按照輸入要求輸入到電腦中，限制輸入法。
7、評定方法：評委團通過選手完成文章輸入的時間長短而定，錯一字增加2秒，漏一字增加3秒，用時最短選手獲勝。若打字途中發(fā)現(xiàn)選手更換輸入法，則取消其比賽資格。
8、比賽評委：電腦愛好者協(xié)會各部負責人。
9、獎項設(shè)置：
一等獎1名。
二等獎2名。
三等獎3名。
10、活動經(jīng)費：獎品+條幅+宣傳材料=120元。
總費用120元。
質(zhì)量策劃方案案例篇四
在公司領(lǐng)導的大力支持下，本次質(zhì)量月活動，公司將提供專項資金十萬壹千伍佰元（從零缺陷基金中提取）獎勵活動過程中的優(yōu)秀個人和團隊。為保證活動收到實效，重點從以下幾個方面展開。
本次質(zhì)量意識提升活動為全員參與，活動的內(nèi)容包括質(zhì)量月啟動宣傳、基礎(chǔ)質(zhì)量管理、“質(zhì)量足跡”微電影、原創(chuàng)詩歌朗誦、質(zhì)量標桿班組評選、“技能大比拼”、“質(zhì)量標兵”評選、質(zhì)量故事人物評選、關(guān)鍵指標挑戰(zhàn)、自主管理創(chuàng)新等十大活動項目。
為保證活動收到實效，本次活動重點從以下幾個方面展開。
一、質(zhì)量月啟動宣傳，多彩的活動從宣傳開始。
圍繞提升員工質(zhì)量意識的中心點，各分廠、部門要通過各種形式進行活動的宣傳發(fā)動，營造濃厚的活動氛圍。該項活動由各分廠、部門自行策劃并予實施。
序號。
項目。
舉行日期
1
9月25日前。
啟動會議。
2
9月30日前。
公司統(tǒng)一制作（因質(zhì)量倒閉企業(yè)展示）。
3
質(zhì)量宣傳板報評比。
10月25日前。
活動時間：10月25日前。
活動預(yù)算：5000元。
二、基礎(chǔ)質(zhì)量管理，最前沿的執(zhí)行。
各分廠對的關(guān)鍵重點崗位三三制、防錯pda掃描、放蛇、舊票回收執(zhí)行，基礎(chǔ)管理是保證質(zhì)量的必要條件，通過基礎(chǔ)質(zhì)量管理月底評比，體現(xiàn)各單位基礎(chǔ)質(zhì)量的管理水平，執(zhí)行情況。
活動及組織性質(zhì)：總裝分廠、控制器分廠、兩器分廠、注塑分廠、鈑金噴涂分廠，根據(jù)各單位系統(tǒng)數(shù)據(jù)、上報數(shù)據(jù)、檢查數(shù)據(jù)每月進行評比公布。
活動時間：12月25日前。
活動預(yù)算：6000元。
三、筆尖記錄質(zhì)量鏡頭拼接未來。
愛企業(yè)、愛質(zhì)量、愛電影，那些溫暖你我的質(zhì)量故事……本次聚焦企業(yè)人文風景，緊扣以“質(zhì)量足跡”為主題，激勵員工在工作之余去留心留目，旨在挖掘員工身邊的精彩內(nèi)容，著重刻畫崗位上重視質(zhì)量、努力提升質(zhì)量的人或事，讓更多人了解質(zhì)量改善的魅力，擴展視野、開拓思維，為今后涌現(xiàn)更多更好地質(zhì)量改善案例提供靈感啟發(fā)，同時展示和提高我司員工的創(chuàng)新意識、動手能力、想象能力，激發(fā)其主人翁意識和責任感。
活動及組織性質(zhì)：總裝分廠、控制器分廠、兩器分廠、注塑分廠、鈑金噴涂分廠、物流部，根據(jù)下述附件內(nèi)所制定的活動方案，各單位自行評選三部優(yōu)秀作品作為本單位參賽作品?？偨?jīng)辦、質(zhì)控部、工藝設(shè)備部進行最終評選工作。
活動時間：12月25日前。
活動預(yù)算：8000元。
四、用詩歌傳遞“質(zhì)量”
以員工的視角和語言展現(xiàn)本次質(zhì)量月的活動主題，結(jié)合實際工作，充分展示出企業(yè)員工萬眾一心、拼搏進取、愛崗敬業(yè)、恪盡職守的精神風貌，共同重視質(zhì)量，唱響質(zhì)量，歌頌質(zhì)量，以及“保質(zhì)量促生產(chǎn)”的決心與信心。
活動及組織性質(zhì)：總裝分廠、控制器分廠、兩器分廠、注塑分廠、鈑金噴涂分廠、物流部，根據(jù)下述附件內(nèi)所制定的活動方案，各單位自行選拔推薦2―3名選手、不少于5份原創(chuàng)作品參加公司級比賽。總經(jīng)辦、質(zhì)控部、工藝設(shè)備部進行最終評選工作。
活動時間：10月30日前。
活動預(yù)算：7600元。
五、揚質(zhì)量意識之風，樹質(zhì)量標桿之范。
樹立良好的質(zhì)量意識，傳承格力重質(zhì)量的優(yōu)良風氣，營造關(guān)注質(zhì)量的良好氛圍，深入加強員工質(zhì)量知識普及和教育，弘揚正風正氣，激發(fā)榜樣奮進力量。為給各優(yōu)秀班組一個更廣闊的交流平臺，展示各單位的班組建設(shè)特色，交流和學習各單位的優(yōu)秀班組建設(shè)成績和經(jīng)驗，各單位在質(zhì)量月活動實施期間選拔和推薦優(yōu)秀的“質(zhì)量標桿班組”。
申報要求：圍繞質(zhì)量月活動主題，公司范圍內(nèi)班組均可參加競選。各參賽班組均要準備競選報告及ppt成果介紹，說明班組對質(zhì)量的認識、對“下一工序就是顧客”的認知、如何保證質(zhì)量、已有的貢獻或成績、競選優(yōu)勢和承諾等內(nèi)容。
活動及組織性質(zhì)：總裝分廠、控制器分廠、兩器分廠、注塑分廠、鈑金噴涂分廠、物流部自行組織開展，內(nèi)部選拔一個“質(zhì)量標桿班組”，總經(jīng)辦、質(zhì)控部、工藝設(shè)備部進行最終競選評比工作。
活動時間：11月25日前。
活動預(yù)算：6000元。
六、質(zhì)量“技能大比拼”
序號。
項目。
承辦部門。
項目數(shù)。
備注。
1
總裝分廠質(zhì)量技能競賽。
總裝分廠。
個人：3。
團體：1。
和：4。
各單位內(nèi)部組織“技能大比拼”，通過“整機裝配、整機質(zhì)量缺陷檢查、火焰釬焊、首檢核對、物料識別”等比賽促進員工提高個人操作技能，以保證裝配質(zhì)量。通過現(xiàn)場打分、評比活動，調(diào)動全員關(guān)注、改善質(zhì)量現(xiàn)場的氛圍。（質(zhì)控部內(nèi)部自行組織，不參與公司及評比）。
2
控制器分廠質(zhì)量技能競賽。
控制器分廠。
個人：3。
團體：1。
和：4。
3
兩器分廠質(zhì)量技能競賽。
兩器分廠。
個人：3。
團體：1。
和：4。
4
注塑分廠質(zhì)量技能競賽。
注塑分廠。
個人：3。
團體：1。
和：4。
5
鈑金噴涂分廠質(zhì)量技能競賽。
鈑金噴涂分廠。
個人：3。
團體：1。
和：4。
6
物流部質(zhì)量技能競賽。
物流部。
個人：3。
團體：1。
和：4。
7
質(zhì)控部質(zhì)量技能競賽。
質(zhì)控部。
個人：10。
和：10。
為確?！凹寄艽蟊绕础被顒幽苷嬲岣邌T工操作技能，同時帶動全體人員苦練基本功，為保障產(chǎn)品質(zhì)量打好基礎(chǔ)，故對各單位項目開展作出如下要求：
1）各單位具體項目需先報質(zhì)控部備案，后自行組織開展。
2）根據(jù)各單位活動開展的員工參與率、開展及時性、流程完整性及競賽的亮點及影響力，由總經(jīng)辦、工藝設(shè)備部、質(zhì)控部聯(lián)合評定。
3）各單位活動結(jié)束后制作活動總結(jié)ppt。
活動時間：12月15前。
活動預(yù)算：26400元。
七、“質(zhì)量標兵”評選。
為了激勵員工的工作積極性，獎勵先進，弘揚力爭上游、爭當先進的良好文化氛圍，樹立典型，讓優(yōu)秀的員工充分發(fā)揮榜樣力量，帶動全員共同爭先創(chuàng)優(yōu)，特在質(zhì)量月活動期間開展“質(zhì)量標兵”評選活動。
活動及組織性質(zhì)：總裝分廠、質(zhì)量控制部、控制器分廠、兩器分廠、注塑分廠、鈑金噴涂分廠、物流部內(nèi)部選拔“質(zhì)量標兵”，總經(jīng)辦、質(zhì)控部、工藝設(shè)備部對各單位申報人員進行最終評比工作。
活動時間：10月30日前。
活動預(yù)算：10000元。
八、質(zhì)量故事人物評選。
先進典型質(zhì)量人物，是企業(yè)的楷模，是學習的榜樣。他們的事跡，深深地影響著企業(yè)的質(zhì)量行為和產(chǎn)品品質(zhì)，成為寶貴的精神力量。
通過走入基層，挖掘先進人物和事跡，使人物的先進事跡和優(yōu)秀品質(zhì)廣泛宣傳，傳遞榜樣的力量，樹立榜樣、學習榜樣、趕超榜樣、爭當榜樣的濃厚氛圍。
活動及組織性質(zhì)：總裝分廠、控制器分廠、兩器分廠、注塑分廠、鈑金噴涂分廠、物流部內(nèi)“挖掘先進人物和事跡”撰稿提交，由總經(jīng)辦、質(zhì)控部、工藝設(shè)備部進行最終等級評比工作。
活動時間：12月25日前。
九、質(zhì)量挑戰(zhàn)，關(guān)鍵指標再提升。
緊密圍繞各單位核心指標、售后核心指標掛靠項目開展，旨在提升全體人員圍繞過程控制中的疑難問題，與售后相關(guān)的熱點投訴問題快速展開整改活動，從而起到立竿見影的效果。
活動及組織性質(zhì)：總裝分廠、控制器分廠、兩器分廠、注塑分廠、鈑金噴涂分廠、物流部，根據(jù)下述附件內(nèi)所制定的各項指標，自主攻關(guān)、挑戰(zhàn)，總經(jīng)辦、質(zhì)控部、工藝設(shè)備部進行參與驗收、檢查、評比工作。
活動時間：12月25日前。
活動預(yù)算：9000元。
十、質(zhì)量自主管理，展示自我面貌。
為加強及提升各個單位的質(zhì)量自主管控能力，在分廠內(nèi)部實行對質(zhì)量的.自主管理，將質(zhì)量管理問題從自身及源頭抓起，掀起一波自主質(zhì)量管理的風潮。由各分廠部門制定自己分廠/部門（包含但不限于）的自主質(zhì)量管理文件、對本單位的自互檢推行、質(zhì)量過程控制、現(xiàn)場規(guī)范整頓等工作確立切實可行的開展方案。
活動及組織性質(zhì)：總裝分廠、控制器分廠、兩器分廠、注塑分廠、鈑金噴涂分廠、物流部自行組織開展，總經(jīng)辦、質(zhì)控部、工藝設(shè)備部進行參與驗收、檢查、評比工作。
活動時間：12月25日前。
活動預(yù)算：9000元。
質(zhì)量策劃方案案例篇五
1.讓”帝豪”這一品牌在當?shù)負碛幸欢ǖ目诒涂蛻羧骸?BR> 2.由于“吉利”汽車一直貫徹“性價比標桿”這一思想還不足以深入普通老百姓生活。根據(jù)品牌定位，深入基層，走進老百姓生活這一理念必須起到實質(zhì)性的效果。所以這次的活動的意義就在于此。
3.通過全民家庭的參與，提升帝豪汽車的品牌知名度。
4.通過活動，讓更多的人知道，“帝豪”汽車不光在價錢上為普通老百姓考慮，而且在安全性能上，實際操作上，實用性方面都是處于國內(nèi)領(lǐng)先水平，真正意義上的中國自主汽車的“性價比”標桿。
5.通過此次活動力爭讓“帝豪”汽車能夠普遍進入大眾家庭或者部分中小企業(yè)。
7.把”實用性家庭轎車”的理念推廣到當?shù)?從而為本公司產(chǎn)品贏得市場先機。
本次活動是通過與巴州文化文體局、巴州民政局等政府職能部門的.合。
作，打造巴州最具影響力全民幸福家庭評比活動。此活動的影片將在巴州文體宣傳部門進行展示。活動通過借助政府影響力，制造全城轟動的事件，以此提升帝豪汽車在巴州的品牌形象，樹立巴州新普張帝豪4s店的社會公益形象。從而造就帝豪汽車成為巴州普通家庭購車的首選品牌之一。
：歡快祥和濃烈積極。
由甲方單位自主操辦媒體宣傳工作,與乙方單位無關(guān).
（1）報名時間：7月1日——7月22日。
（2）報名條件：所有以家庭為單位參賽的隊伍均可報名。
（3）報名要求：所有參賽隊伍，必須上交一張各自認為各自。
家庭最具代表性的一張照片，并以文字形式訴說照片背后的故事、(注照片形式實物或電子版)。
2、參加活動者可以通過網(wǎng)上報名填寫網(wǎng)絡(luò)電子報名表。
3、在指定商場設(shè)置咨詢臺現(xiàn)場填寫報名表商場設(shè)有海報、易拉寶進行產(chǎn)品展示與活動宣傳。（匯嘉、天百、億家、金三角、小康城）。
（1）海選：由大賽組委會根據(jù)參賽隊伍上交的資料，進行初步。
淘汰。選出最感人，最具代表意義和幸福感最高的家庭晉級20強的決賽。
（2）決賽：
1.各種趣味活動（如三人四足，你比我猜等）來判定家庭默契程度，協(xié)作能力等，選出五組優(yōu)秀家庭進入最后總決賽。
2.總決賽通過家庭才藝比拼，有獎知識問答等決出前三名。
（1）海選：由公司相關(guān)部門負責篩選。
（2）總賽：由公司相關(guān)部分分派人員進行現(xiàn)場考核打分。
：當?shù)氐胤诫娨暸_以及當?shù)刂麍蠹堖M行跟蹤報道（由甲方負責）。
：海選：7月15日——22日。
：7月28日。
（1）冠軍：獎勵帝豪5000元打折卷+車載gps定位系統(tǒng)。
（2）亞軍：獎勵帝豪4000元打折卷+車載冰箱一臺。
（3）季軍：獎勵帝豪3000元打折卷+車載mp3一部。
（4）所有參與本次活動并且進入前20名送紀念品加一張購帝豪送。
3000裝修大禮包（前三名除外）。
（5）所有參與本次活動進入前20名的家庭，都有帝豪提供的3000。
元購車折扣券，同時他們的家庭故事都將刊登到當?shù)貓罂ü彩?，每期刊登兩組家庭）。
（6）凡報名參與本次活動的家庭，均有豐厚禮品相送。
（1）海選：巴州文化局。
（2）決賽：巴州文化局。
（3）總決賽：孔雀河風帆廣場。
活動流程細節(jié)：活動海選前期、活動海選期間、活動決賽期間、活動總決賽期間。
海選活動期間：20xx年7月1日—7月22日。
海選活動篩選方式：第一步,家庭代表成員才藝展示，；第二步，成員中每人關(guān)于家庭中最難忘的事描述；第三步知識測試；選出20位家庭參加決賽。
活動決賽期間：
1.時間安排。
2.活動流程。
3.人員配置。
4.后勤保障時間：20xx年7月28日上午10.30---12.30。
活動流程：
上午：
09:30統(tǒng)一各崗位服飾，各崗位人員分工，迎賓禮節(jié)排演，
10:00各崗位人員到崗，活動場地人員到崗、停車場地人員到崗音效負責人放音樂。
10:50分組比賽開始，每小組參賽游戲活動一致。
質(zhì)量策劃方案案例篇六
教學質(zhì)量是一個永恒的話題，在課程改革的今天，教學質(zhì)量依然是核心內(nèi)容，教學管理永遠是學校管理的重中之重。我校教學質(zhì)量月活動依據(jù)教育局有關(guān)文件精神，牢固樹立科學發(fā)展觀，堅持以學生發(fā)展為本，堅持以課堂教學為中心，堅持以提高日常教育教學質(zhì)量為重點，加強有效教學行為的研究，加強教學常規(guī)管理，切實提升教師的專業(yè)水平、提高學生的學習能力，提高師生的質(zhì)量意識，促進學校教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高，從而努力提高學生的綜合素質(zhì)。現(xiàn)對我校開展“教學質(zhì)量月”活動制訂如下方案：
一、領(lǐng)導小組。
為保證“教學質(zhì)量活動月”活動順利開展，特成立領(lǐng)導小組如下：
組長：xxx。
副組長：xxx。
組員：xxxxxxxxxxxxxxx。
二、活動時間。
20xx年4月1日——20xx年4月30日。
三、活動主題。
進一步探討“三段五環(huán)”課堂教學模式，提高課堂教學效益。
四、活動內(nèi)容。
1、教學抽查。
加強教研組、備課組的內(nèi)部管理，認真落實教學常規(guī)管理工作。教導處將對所有教研組、備課組活動進行檢查，在4月份將對所有教師進行教學環(huán)節(jié)工作的抽查。
要求：教研活動要落到實處，扎實開展，活動要有計劃、有主題，有討論過程并達成共識，對活動過程要有詳細記錄。教師上研討課前要進行集體備課，上課時要能與多媒體有機整合，作業(yè)批改及時、規(guī)范。
2、專題講座（4月3日——4月13日）。
組織教師集中學習，學習內(nèi)容以“三段五環(huán)”教學模式、導學案的編寫、多媒體課件的制作與運用為主。
3、說課競賽（4月16日——4月20日）。
圍繞如何打造高效課堂、“三段五環(huán)”教學模式的運用，分組進行說課、探討（必須是自己“教學開放周”中主講公開課的內(nèi)容。）。
4、教學開放周活動。
時間：4月23日——4月27日。
要求：每位教師主講至少一節(jié)開放課。教師在講課前確定教學內(nèi)容和這一節(jié)課的教研主題、要解決或探討的課堂實際問題，語、數(shù)、科、品學科運用“三段五環(huán)”模式進行教學。評課時重點評論教學模式、導學案的合理性與適用性、主講教師確定的教研主題在課堂上的體現(xiàn)情況。
“教學開放周”課程安排表(略去)。
五、活動形式。
以教研組為單位開展教研活動，實行教研組長負責制。具體分工是：
語文組：xxx。
數(shù)學組：xxx。
綜合組：xxx。
六、教研課題。
1、如何提高課堂教學效率。
2、如何運用“三段五環(huán)”課堂模式進行教學。
七、活動流程。
1、準備階段。教導處制定方案，印發(fā)說課及上課的評價表。
2、實施階段。各教研組立足課堂教學，以教材分析、“三段五環(huán)”教學模式打磨為主，狠抓集體備課、上課、導學案的設(shè)計等工作，組織上課、說課、觀課、議課活動，每位教師整理相關(guān)導學案、說課稿、評課記錄（說課和講課評分表）、反思材料，裝入教師業(yè)務(wù)檔案。把“教學質(zhì)量月”活動的情況與教師崗位設(shè)置結(jié)合起來，作為教師職務(wù)晉升、評先表彰、外出學習培訓、績效工資發(fā)放等的重要依據(jù)，并記入教師的師德檔案和業(yè)務(wù)檔案，努力促進“教學質(zhì)量月”活動的開展具有實效性。
3、總結(jié)階段。
（1）召開教師大會總結(jié)此次活動。
（2）教導處收集整理教師上交的教學設(shè)計文稿、課例研究、聽評課記錄等，匯編成冊。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
質(zhì)量策劃方案案例篇七
本次活動以進一步貫徹落實“精益求精、精誠服務(wù)；引領(lǐng)技術(shù)潮流，追求完美品質(zhì)”的質(zhì)量方針為主線，通過開展多種形式的教育、培訓和產(chǎn)品實現(xiàn)過程中的質(zhì)量控制活動，全員參與，全面提高員工素質(zhì)，強化質(zhì)量意識，視質(zhì)量為生命；進一步加強質(zhì)量管理控制工作，確保本公司的質(zhì)量管理體系有效運行，為客戶提供更優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品。
1、整個質(zhì)量月活動在公司管理者代表的領(lǐng)導下，始終保持有條不紊的.開展，由質(zhì)檢部全面負責實施，辦公室協(xié)助配合。
4、全體員工要以“質(zhì)量月”活動為契機，全面提高質(zhì)量意識和技術(shù)水平，增強和提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識，通過質(zhì)量月活動使中心質(zhì)量管理和技術(shù)水平再上一個臺階。
質(zhì)量策劃方案案例篇八
為了加強質(zhì)量輿論宣傳，優(yōu)化質(zhì)量發(fā)展環(huán)境，結(jié)合實際，現(xiàn)將我局質(zhì)量月制定如下：
認真貫徹落實國務(wù)院《質(zhì)量發(fā)展綱要20xx—20xx年》，x，以解放思想為引領(lǐng)、改革創(chuàng)新為動力，大力實施以質(zhì)取勝戰(zhàn)略，加強質(zhì)量輿論宣傳，優(yōu)化質(zhì)量發(fā)展環(huán)境，引導和動員全社會增強質(zhì)量意識，努力形成政府重視質(zhì)量、部門狠抓質(zhì)量、企業(yè)追求質(zhì)量、社會崇尚質(zhì)量、人人關(guān)心質(zhì)量的良好社會氛圍，促進我縣質(zhì)量總體水平不斷提高，為我縣經(jīng)濟又好又快發(fā)展做出新貢獻。
一是廣泛開展宣傳咨詢活動。緊緊圍繞質(zhì)量月活動主題，組織相關(guān)部門和單位，在廣場、商場等人員密集型場所開展質(zhì)量月現(xiàn)場宣傳咨詢活動。發(fā)放“質(zhì)量月”宣傳畫，宣傳手冊等宣傳材料，懸掛“質(zhì)量月”標語橫幅。充分利用廣播電臺、電視臺等新聞媒體，開展質(zhì)量月活動系列宣傳。(局辦公室牽頭，相關(guān)股室配合)
二是廣泛開展群眾性質(zhì)量活動，推動企業(yè)開展“以質(zhì)取勝，創(chuàng)先爭優(yōu)”群眾性質(zhì)量提升、攻關(guān)活動，廣泛發(fā)動企業(yè)職工圍繞改進質(zhì)量技術(shù)、創(chuàng)新質(zhì)量方法、提升質(zhì)量水平，提出合理化建議，引導職工爭當“創(chuàng)新能手”，爭創(chuàng)“工人先鋒號”。(全局干部職工)
三是開展質(zhì)量培訓。通過舉辦工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)許可證企業(yè)質(zhì)量安全知識培訓，幫助和促進企業(yè)及時掌握相關(guān)新知識、新規(guī)章內(nèi)容，強化依法生產(chǎn)經(jīng)營、提高守法意識，提升質(zhì)量水平，以進一步提高我縣工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)許可證企業(yè)管理水平和產(chǎn)品出廠檢驗?zāi)芰Α?綜合業(yè)務(wù)室)
四是組織執(zhí)法人員認真開展中秋、國慶時節(jié)食品專項質(zhì)量監(jiān)督抽查結(jié)果，開展食用植物油、小食品等商品定量包裝和月餅、農(nóng)副產(chǎn)品、保健食品3類商品包裝監(jiān)督檢查。(稽查隊、計量室)
五是開展“兩個安全”專項整治。對風險監(jiān)測、風險分析、日常巡查、監(jiān)督抽查中發(fā)現(xiàn)的食品安全問題突出的重點區(qū)域、重點行業(yè)、重點企業(yè)，開展食品安全專項整頓，營造放心的食品消費環(huán)境，切實維護消費者的合法權(quán)益。圍繞特種設(shè)備安全，進一步推進特種設(shè)備“三化”管理，開展人員密集型場所特種設(shè)備專項大檢查，確保人民群眾生命財產(chǎn)安全。(稽查隊、綜合業(yè)務(wù)室)
六是開展執(zhí)法打假專項活動。由局稽查隊牽頭，以關(guān)系人民群眾身體健康和生命財產(chǎn)安全為打假重點，對農(nóng)資、建材等產(chǎn)品集中開展打假專項行動，從源頭嚴厲打擊假冒偽劣違法活動。七是極積配合相關(guān)部門開展“質(zhì)量誠信承諾”活動。(局稽查隊牽頭，相關(guān)股室配合)
1、為加強對質(zhì)量月活動的組織領(lǐng)導，及時協(xié)調(diào)解決活動期間出現(xiàn)的各種問題，我局已成立了以局長為組長兩位副局長為副組長，各室主任為成員的活動領(lǐng)導小組，確保各項活動順利開展。
2、各股室要高度重視宣傳報道工作，及時邀請當?shù)匦侣劽襟w對質(zhì)量月活動情況進行報道、采訪;要敢于曝光一批企業(yè)“黑名單”或典型案件，形成對制假售假違法行為強大的威懾力;同時，要堅持治劣與扶優(yōu)相結(jié)合原則，通過多種形式宣傳名優(yōu)產(chǎn)品、企業(yè)，推廣先進質(zhì)量工作經(jīng)驗。
3、認真總結(jié)，及時上報?；顒悠陂g，各股室要指定專人負責宣傳信息工作，及時總結(jié)上報一些好經(jīng)驗好做法。10月8日前將本局活動上報市局。
質(zhì)量策劃方案案例篇九
“宏揚中國文學藝術(shù),激勵自由創(chuàng)作”是辦刊宗旨,“展現(xiàn)文學博大魅力,發(fā)揚人文精神”是我們的口號,以校園人身邊的事情入手,用豐富、新穎、易理解的"視覺觀望校園,用時尚、全新的視覺打造獨特的校園生活;真實記武昌分校的學生們周圍發(fā)生的新聞;講述大學生們的至真情感;展現(xiàn)大學生們的人性魅力和當代大學風貌;積極宣揚健康和諧的校園生活;為文學愛好者提供一個平臺,讓他們展現(xiàn)自己的文學作品,以豐富大學生活。
綜合雜志型欄目。
雜志品牌形象清晰,有自己獨特的個性。
質(zhì)樸清新青春。
以華中科技大學武昌分校全體學生為核心受眾,關(guān)注大學生的人,包括家長,教師等。
《瀟瀚》是在學校領(lǐng)導指導下,由華中科技大學武昌分校瀟瀚文學協(xié)會文遍部主辦的一本綜合性,具有強大信息量的學生刊物。它具備先進性,時效性,健康性,可讀性,全面性,適合并貼近大學學生生活。力求做到學校中學生與學生,學生與老師,學生與社會的溝通交流,成為武昌分校有較大影響的宣傳讀物。
《瀟瀚》雜志大16開,40頁碼,封面彩色,里面黑白印刷,圖文并茂,裝楨精美,被配以流動感的設(shè)計,具有強烈的視覺沖擊力,文章篇篇唯美絕倫。
1、雜志定位:校園會刊。以本校學生自主創(chuàng)作的文學作品為主,兼以校園新聞、校園科技成果等校園動態(tài)為輔的校園綜合性的雜志。
2、價格定位:校園設(shè)點免費贈閱。
3發(fā)行周期:每學期兩刊。
4、發(fā)行量:1000本.
5、投稿方式:校園內(nèi)投稿郵箱或電子投稿郵箱@。
6、指導老師:方涵。
7、顧問:涂光雍江少川。
8、編委會:瀟瀚文協(xié)文編部。
1、每個學期都會主辦“瀟瀚杯”征文大賽,優(yōu)秀稿子將刊登在新一期《瀟瀚》雜志上。
2、不定期跟外校校園雜志一起策劃一些重要文化活動,建立起《瀟瀚》的品牌美譽度。
《瀟瀚》共分為十二個板塊,各版塊介紹如下:。
1、《旋轉(zhuǎn)天臺》:分“卷首語”與“大賽精華”兩部分。卷首語由瀟瀚文協(xié)《瀟瀚》雜志主編題語。大賽精華刊登“瀟瀚杯”征文大賽獲獎作品。
2、《風過無痕》:版塊內(nèi)容為現(xiàn)代散文。
3、《淺唱低吟》:版塊內(nèi)容為詩歌。
4、《往昔掠影》:版塊內(nèi)容為歷史(人物或事件)評論。
6、《風尚閱讀》:對影視作品或文學作品的評論或見意。
7、《心靈陽光》:板塊內(nèi)容為校園青春寫手的小說作品。
8、《純真年代》對本校近期主要活動的見解。
9、《風云人物》對本校老師和同學的介紹。
10、《藝術(shù)人生》:書法、藝術(shù)、攝影、計算機、電子類知識類。
11、《生活百味》:向同學們介紹生活小知識。
12、《特別策劃》:每期的主題活動內(nèi)容。
13、《你來我往》:讀者對雜志文章、排版等的一些看法。
(2)轉(zhuǎn)載部分國內(nèi)外時尚、前沿雜志的文章。
(3)與相關(guān)組織合作,尋找有意義的題材。
(4)關(guān)注校園大小事件、新奇事件、優(yōu)秀人物等。
(5)與外校聯(lián)合,吸收外校優(yōu)秀的稿件。
質(zhì)量策劃方案案例篇十
為確保農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程的順利實施，為實現(xiàn)我縣城鄉(xiāng)教育公平，教育資源共享，全面和同步提高受教育者的素質(zhì)，實現(xiàn)我縣教育既定的戰(zhàn)略目標，特制定本方案。
認真貫徹落實國家、省、市關(guān)于農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程實施意見，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全縣遠程教育的發(fā)展，建立可持續(xù)發(fā)展的應(yīng)用機制，把遠程教育納入教育發(fā)展的總體規(guī)劃中，制定符合我縣實際的應(yīng)用計劃、分步驟、分階段實施，促進遠程教育與信息技術(shù)教育的協(xié)調(diào)發(fā)展，著力加強遠程教育為當?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)的功能，用二年的時間構(gòu)建面向社會開放的現(xiàn)代遠程教育體系。
（一）成立領(lǐng)導機構(gòu)，加強遠程教育事業(yè)
要把遠程教育納入全縣教育事業(yè)發(fā)展的總體規(guī)劃中，成立遠程教育應(yīng)用領(lǐng)導機構(gòu)，由分管教育的副縣長任組長，教育局局長、財政局局長、發(fā)改委主任等部門負責人參加的領(lǐng)導機構(gòu)，教育局負責遠程教育工作的實施與應(yīng)用，制定符合實際的遠程教育應(yīng)用計劃，搞好所建工程的日常運行、管理維護工作。要千方百計的加大投入，落實工程教育資源建設(shè)費，設(shè)備日常維護費，保障工程的可持續(xù)發(fā)展。
（二）創(chuàng)新應(yīng)用機制，推進三種模式的應(yīng)用
優(yōu)質(zhì)的資源快捷地傳送到廣大農(nóng)村地區(qū)，實現(xiàn)城鄉(xiāng)資源共享，遠程教育工程實施的三種模式為實現(xiàn)這樣一個目標提供了技術(shù)支持，提供了傳播平臺，抓好三種模式的應(yīng)用，發(fā)揮三種模式設(shè)備的效益，提高受教育者的素質(zhì)，成為我們必然的選擇。遠程教育的應(yīng)用思路是：創(chuàng)新教育新理念，創(chuàng)新教學新方法，創(chuàng)新應(yīng)用新機制。要把面向?qū)W生，走進課堂，服務(wù)教學作為出發(fā)點和落腳點，在不斷實踐中，探索三種模式的應(yīng)用規(guī)律，提高應(yīng)用的效益和水平。在應(yīng)用中實現(xiàn)教育理念和教學方法的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)應(yīng)用機制的創(chuàng)新。
1、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心校工作的職責
（1）成立領(lǐng)導組，保障應(yīng)用的落實
實行校長負責制，校長是學校遠程教育應(yīng)用的第一責任人。根據(jù)科教局要求，結(jié)合學校實際情況，初中制定三種模式中心校制定模式一、二的教學應(yīng)用計劃。從資源的獲取、利用、管理、教學內(nèi)容和課時的安排、教研活動的開展、教師的培訓、設(shè)備的運行等方面加以落實。通過教學實踐，創(chuàng)出本校應(yīng)用新機制。
（2）強化教研教改，開展校本研訓
以中心校建學校遠程教育教研組，制定詳細的教研活動計劃，抓好日常教學研究和應(yīng)用。定期開展活動，總結(jié)經(jīng)驗和做法，形成有利于應(yīng)用的教研制度。要強化校本研訓，結(jié)合新一輪課程改革，研究新理念、新方法。每學期組織開展至少三次以上教學觀摩課、教學競賽、專題研究為內(nèi)容的教研活動。各校教研組要負責教師的培訓，通過培訓使全體教師會使用設(shè)備并利用資源教學。要培養(yǎng)先進典型，充分發(fā)揮教研的指導作用。
（3）建立長效考評機制
根據(jù)農(nóng)村遠程教育工作運行情況，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校要從管理、培訓、應(yīng)用等方面進行綜合評定；各學校對次項工作建立考核機制，抓好工作的管理和自評；縣教育局要定期組織檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正，確保遠程教育優(yōu)質(zhì)資源得到最大程度的應(yīng)用，同時將次項工作納入對學校督導評估管理之中，每學期對遠程教育各項目校進行一次全面評估。
（4）抓好設(shè)備的使用管理，保障應(yīng)用的正常開展
學校要落實設(shè)備的管理和維護措施，各種制度要統(tǒng)一公布上墻，讓教師學生自覺遵守執(zhí)行。要確定1-2名專人負責設(shè)備的使用、管理及維護。學校要確定專人負責衛(wèi)星資源的接收工作，及時下載大量豐富多種媒體的資源，做好登記和建檔工作，結(jié)合實際進行對資源進行本地化改造，充實到學校資源庫中，成為符合自己需要的資源，保障應(yīng)用的正常開展。
2、三種模式的應(yīng)用
熟悉三種模式的功能和特點，開展日常應(yīng)用，要把三種模式的應(yīng)用納入學校的課程計劃，排出課表，狠抓設(shè)備和資源的使用。
模式一：教學光盤播放點。應(yīng)用方式：以教師講授為主，播放光盤為輔，同時幫助教師備課，開展農(nóng)民教育活動。教學點的光盤應(yīng)用課每周不低于10課時，農(nóng)村小學、初中不低于15課時，要覆蓋各年級、各學科。依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心完小校，負責本鄉(xiāng)鎮(zhèn)教學點資源的傳送，保證資源的更新。要做好播放記載，總結(jié)利用設(shè)備的教學經(jīng)驗。
模式二：衛(wèi)星接收點。應(yīng)用方式：收看空中課堂節(jié)目、進行同步教學、計算機輔助教學、教師備課、教研活動和教師培訓。充分利用衛(wèi)星所具備功能開展教學，排出課表和收視表，落實應(yīng)用計劃。農(nóng)村小學每周至少安排20節(jié)以上的應(yīng)用課，要覆蓋各年級、各學科。利用課余時間收看遠程電視教育節(jié)目，每學期每個教師要達到40課時以上，要求做好筆記。學校通過整合電教設(shè)備、整合教育資源，開展多種媒體教學，實現(xiàn)內(nèi)容呈現(xiàn)方式和學習方式的多樣化，提高應(yīng)用的普及率和效益。
模式三：計算機教室，具備模式二的全部功能。應(yīng)用方式：開設(shè)信息技術(shù)課，開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學，利用網(wǎng)絡(luò)備課，形成電子備課制度，開展好教研和培訓活動，為農(nóng)村黨員教育、科技培訓提供服務(wù)。除抓基本應(yīng)用外，還要抓好整合應(yīng)用，開展信息技術(shù)與學科課程的整合，開展資源的整合，開展教學方式和學習方式的整合。要求應(yīng)用課每周達到50課時以上，覆蓋各年級、各學科。
根據(jù)我縣對工程建設(shè)模式的改造方案，凡涉及改造的學校，應(yīng)用工作主要在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下開展，通過登錄縣遠程教育平臺和市遠程教育平臺獲取優(yōu)質(zhì)資源，充實學校資源庫，整合所有力量，實現(xiàn)對資源的最大化利用，滿足師生的需求。
（三）加強教研和師資隊伍建設(shè)
構(gòu)建縣、鄉(xiāng)、校三級教研網(wǎng)絡(luò)體系，依托縣遠程教育中心開展三種模式的應(yīng)用工作。要把面向?qū)W生，走進課堂，服務(wù)教學作為指導思想，要求基層學校充分利用現(xiàn)有的電化教育設(shè)備加強教學的研究和應(yīng)用。要制定詳細科學的教研計劃，建立從事三種模式應(yīng)用的教研制度，要通過組織觀摩示范課、教學競賽、專題座談會、現(xiàn)場交流會等一系列活動指導學校教師的應(yīng)用，通過開展活動，樹立典型，推廣新經(jīng)驗新做法。要在全縣形成面向?qū)W生應(yīng)用為主、提高教育教學的質(zhì)量的共識。教研工作的另一項任務(wù)就是教師的培訓工作，要建立縣、鄉(xiāng)、校三級培訓體系，對廣大教師進行普遍輪訓提高，這是抓好應(yīng)用的關(guān)鍵所在，要形成一級抓一級，層層抓落實的培訓新格局，使培訓經(jīng)?；?、制度化?？h負責對鄉(xiāng)教研員和項目校骨干教師的培訓，項目校骨干教師負責學校教師的全員培訓。項目校的校長是抓好應(yīng)用的第一責任人，通過培訓使廣大教師掌握應(yīng)用的基本技能，接受新的教學理念，新的教學方法，促進應(yīng)用水平的提高。
（四）加強教育資源的建設(shè)
基礎(chǔ)硬件配置已經(jīng)基本完成，資源的利用迫在眉睫，現(xiàn)代遠程教育的實施就是實現(xiàn)資源共享，縮小城鄉(xiāng)差別，使偏遠的山區(qū)的學校享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。因此，要切實加強資源的建設(shè)，增加投入，這是做好應(yīng)用的保證。一方面要以縣建立縣遠程教育平臺，使之成為全縣教育資源管理、使用、信息交流、資源發(fā)布和共享的縣域平臺，另一方面要根據(jù)國家的課程標準，研發(fā)自己的特色資源。再次，制定統(tǒng)一的教育資源下載制度和管理制度，對資源進行合理整合，及時將最新的資源傳送到基層學校。
（五）構(gòu)建學校信息平臺
在“校校通”實施的基礎(chǔ)上，要整合網(wǎng)絡(luò)平臺，構(gòu)建縣、鄉(xiāng)、校將形成三級網(wǎng)絡(luò)體系，實現(xiàn)對資源的最大化利用。要搭建學校的信息平臺，分步驟、分階段實施。除已建成的校園網(wǎng)站外，其它所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中、鄉(xiāng)示范小學及有條件的小學均要建成自己校園網(wǎng)站。建立起學校的信息平臺，讓更多的師生參與到其中，實現(xiàn)師生雙向互動，實現(xiàn)教學方式和學習方式的革新，這是實現(xiàn)遠程教育應(yīng)用效益發(fā)揮的新的增長點，必將帶來深刻的影響。
（六）發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育的綜合功能，提高為農(nóng)服務(wù)的能力
遠程教育平臺不僅是教師教學、學生學習的教育信息平臺，更是農(nóng)村黨員教育中心、科技培訓的傳播中心。學校已成為當?shù)卣囊粔K重要陣地，要高度重視遠程教育平臺為農(nóng)服務(wù)的作用，要形成面向社會開放的應(yīng)用格局。要采取分時間利用的辦法，即：課時教學用、假日農(nóng)民用，根據(jù)需要，靈活調(diào)整掌握。要安排好應(yīng)用時間表并公布上墻，每周至少有一次向農(nóng)民黨員開放的時間。要把遠程教育平臺與學校所建的網(wǎng)站整合充分發(fā)揮為農(nóng)服務(wù)的功能。
（七）建立考評制度，加強管理，保證應(yīng)用的可持續(xù)發(fā)展
為保證應(yīng)用的可持續(xù)發(fā)展，要建立工程應(yīng)用評估制度，從制度上保證三種模式的應(yīng)用與研究，要對項目校加強評估督導，要對學校、教師納入年度考核。對應(yīng)用突出有特色的學校實行獎勵，對于開展不得力的，通報批評，限期整改，促進應(yīng)用的良性發(fā)展。
加強管理制度建設(shè)，以管理促應(yīng)用，向管理要效益，以縣統(tǒng)一制定各項規(guī)章制度，明確職責，共同遵守。要成立縣工程技術(shù)服務(wù)指導組，指導全縣設(shè)備的維護、使用。
農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程的實施，必將會對農(nóng)村教育改革和發(fā)展帶來深刻的積極的影響，通過對三種模式的應(yīng)用，提高了教育的質(zhì)量和效益，提高了受教育者的素質(zhì)。
1、教育理念的創(chuàng)新。三種模式的應(yīng)用不僅實現(xiàn)了教育技術(shù)手段的創(chuàng)新，更帶來了教育理念的轉(zhuǎn)變創(chuàng)新，廣大教師必將成為三種模式的實踐者、探索者，必將成為三種模式應(yīng)用的技術(shù)骨干，必將成為推動全縣教育事業(yè)發(fā)展中堅力量。
2、教學模式的創(chuàng)新。三種模式的創(chuàng)新是教學模式的創(chuàng)新，廣大教育工作者通過不斷實踐，探索出新的教育教學方法，提高了應(yīng)用的效果，達到了育人的目的。
3、應(yīng)用機制的創(chuàng)新。遠程教育工程的應(yīng)用是一項機制的創(chuàng)新，在實踐探索中，形成了一套健全有效的管理、激勵、保障、應(yīng)用機制，真正促進了遠程教育工程應(yīng)用水平的提升，推動了基礎(chǔ)教育事業(yè)的跨越式發(fā)展。
質(zhì)量策劃方案案例篇十一
為提升質(zhì)量品質(zhì)和質(zhì)量管理水平，營造人人關(guān)心質(zhì)量和重視質(zhì)量的良好氛圍，公司決定舉辦第x屆“質(zhì)量月”活動方案。
組長：xx
副組長：xx
組員：xx
1)、8月底至9月初在飯?zhí)谩④囬g生產(chǎn)區(qū)域的主要通道，懸掛橫幅、標語，張貼海報，對質(zhì)量文化進行宣傳，營造全員關(guān)注質(zhì)量的良好氛圍。
2)、9月1日組織召開公司第x質(zhì)量月活動動員大會。
3)、及時報道公司及各部門開展質(zhì)量月活動的相關(guān)內(nèi)容，將質(zhì)量月活動的工作信息傳遞給公司員工。
1，以車間部門為單位，每個單位至少提出一個質(zhì)量活動項目(質(zhì)量部3個以上)，并能在項目組長的帶領(lǐng)下進行qc活動。
2，費用見附頁2;對所有提出的活動項目進行評審，分一等獎，二等獎和三等獎，對獲一等二等獎的項目報送總部。
1)、從9月1日起至9月30日截稿，應(yīng)征文體不限(如：記敘文、議論文、詩歌、散文等)，字數(shù)500字以上。每個車間在質(zhì)量月活動期間，需提交1篇應(yīng)征文章或至少1張攝影圖片。
2)，費用;活動組對提交的質(zhì)量征文進行征文質(zhì)量評選，評出前三名給予獎勵。
1，焊工焊接技能比賽(方案與總部一樣)
2，費用;評出前三名給予獎勵。
2，依據(jù)20xx年7月、8月和9月質(zhì)量部提供的數(shù)據(jù)和民主評議進行評選，各事業(yè)部質(zhì)量優(yōu)秀班組2名，質(zhì)量標兵2名。
通過“質(zhì)量月”活動，按照策劃—實施—檢查—處置的pdca方法來評估和改進運作的項目，細致分析、深刻總結(jié)，把質(zhì)量意識真正落實到實際工作中去。全體員工要以“質(zhì)量月”活動為契機，全面提高質(zhì)量意識和技術(shù)水平，努力做到不制造不良品、不接受不良品、不放過不良品，增強和提高產(chǎn)品競爭力。
質(zhì)量策劃方案案例篇十二
根據(jù)國家相關(guān)部委、集團公司、山東神達/昊達工程項目部以及中國寰球工程公司組織開展20xx年全國“質(zhì)量月”活動要求，為深入貫徹公司20xx年質(zhì)量工作要求，扎實響應(yīng)公司20xx年“質(zhì)量月”活動方案，進一步提升質(zhì)量管理水平，特制定山東神達聚丙烯/昊達環(huán)氧乙烷現(xiàn)場項目部20xx年“質(zhì)量月”活動實施方案。
一、指導思想。
落實《質(zhì)量發(fā)展綱要(20xx-2020年)》，以提高項目工程質(zhì)量為核心，落實質(zhì)量管理提升工作要求，開展質(zhì)量指標量化分析，推進質(zhì)量管理體系建設(shè)，開展管理體系融合，提高項目部及各承包商基礎(chǔ)管理能力，為業(yè)主提供優(yōu)質(zhì)工程和服務(wù)，確保質(zhì)量安全，以質(zhì)量發(fā)展打造寰球公司品牌。
二、活動主題。
強化質(zhì)量安全意識，促進質(zhì)量效益發(fā)展。
三、活動時間。
20xx年9月1日-30日。
本次活動分3個階段進行。
第一階級：9月1日-9月6日為宣傳發(fā)動階段。
1)、召開會議，印發(fā)資料、文件、周密部署。
2)、學習文件、吃透精神。
3)、利用標語、標牌、宣傳欄大造聲勢。
第二階段：9月6日-9月25日為自查整改、復查階段。
1、建章立制強規(guī)范、排查質(zhì)量隱患抓整改。
2、依法立制、強化質(zhì)量職責。
3、落實專職質(zhì)量人員、明確職責、專職專用。
第三階段：9月26日-9月30日為總結(jié)提高階段。
對“質(zhì)量月”開展進行總結(jié)，找出神達聚丙烯/昊達環(huán)氧乙烷項目質(zhì)量控制管理工作中存在的問題，落實改進措施，建立長效機制，杜絕同類問題的再次發(fā)生。
四、活動內(nèi)容。
（一）、成立山東神達聚丙烯/昊達環(huán)氧乙烷項目20xx“質(zhì)量月”活動領(lǐng)導小組。
為加強“質(zhì)量月”活動的組織領(lǐng)導，特成立20xx年“質(zhì)量月”活動領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組辦公司設(shè)在寰球山東神達聚丙烯/昊達環(huán)氧乙烷現(xiàn)場項目部質(zhì)量部，由現(xiàn)場質(zhì)量經(jīng)理負責具體處理“質(zhì)量月”活動日常事務(wù)。
組長：王瑞、高全樂、陸江。
副組長：許致韌、李庭利、鄧志宇、解廣智、劉喜明、王現(xiàn)廣、陳玉忠、張繼明、廖旭太。
建人員、華油工建聚丙烯項目部全體參建人員、核二三環(huán)氧乙烷項目部全體參建人員、其它參與神達聚丙烯/昊達環(huán)氧乙烷項目建設(shè)的單位參建人員。
（二）及時宣傳發(fā)動，懸掛標語橫幅，營造良好的質(zhì)量月活動氛圍。
山東神達聚丙烯/昊達環(huán)氧乙烷項目質(zhì)量部門與現(xiàn)場項目部各部門密切配合，與神達聚丙烯/昊達環(huán)氧乙烷項目承建單位八冶、盛華、華油工建、中核二三等單位共同組織好“質(zhì)量月”活動，自9月3日起，各裝置區(qū)、各項目部辦公區(qū)及施工現(xiàn)場要懸掛“質(zhì)量月”條幅、設(shè)置“質(zhì)量月”宣傳欄，通過辦公平臺及專題質(zhì)量會議組織開展質(zhì)量方面的法律法規(guī)、方針政策和規(guī)章制度宣傳活動，加強“質(zhì)量月”活動的宣傳報道，營造“質(zhì)量月”活動氛圍。積極引導全體員工融入到活動中來，努力形成"人人都知道，人人都重視，人人都參與，人人都作為"的良好氛圍。
具體安排如下：
1)、9月1日-9月4日，各承包商按照屬地管理原則，在各裝置界區(qū)顯著位置，進出道路通道口懸掛橫幅、標語、并制作展板或宣傳欄。對質(zhì)量法規(guī)、質(zhì)量文化、進行宣傳。營造全員關(guān)注的質(zhì)量氛圍。
2)、制作“質(zhì)量月”宣傳欄。在現(xiàn)場展板或宣傳欄上進行“質(zhì)量月”宣傳教育，宣傳“質(zhì)量月”相關(guān)活動開展情況。開設(shè)“獎懲欄、評比欄、宣傳欄”等專欄，以生產(chǎn)圖片為依據(jù)，以簡明的文字為說明，圖文并茂的體現(xiàn)“質(zhì)量月”的宣傳功效。
（三）廣泛開展qc小組活動，推廣先進質(zhì)量管理方法。
項目部質(zhì)量部組織開展qc小組活動，積極動員并組織項目管理人員、技術(shù)人員圍繞改進質(zhì)量技術(shù)、提升質(zhì)量水平，廣泛開展小建議、小革新、小攻關(guān)、小發(fā)明、小創(chuàng)造等“五小”活動，開展看一本專業(yè)書、分析一次質(zhì)量事故案例等活動，進一步調(diào)動全員參與質(zhì)量、改進質(zhì)量的積極性，營造人人重視質(zhì)量、人人享受質(zhì)量的良好氛圍。項目質(zhì)量部積極推動qc小組活動，積極組織開展先進質(zhì)量管理方法的推廣宣傳、專業(yè)知識和技能競賽、質(zhì)量書籍閱讀、舉辦技術(shù)講座、質(zhì)量管理制度宣貫、質(zhì)量培訓、現(xiàn)場經(jīng)驗交流會、質(zhì)量事故案例或質(zhì)量問題分析會、崗位練兵、群眾性質(zhì)量改進和質(zhì)量攻關(guān)等活動;組織開展學習《質(zhì)量發(fā)展綱要（20xx-2020年）》及集團公司和寰球公司質(zhì)量提升方案。通過活動的開展，提高質(zhì)量管理能力和水平，全面提升“質(zhì)量月”活動在項目全體參建員工中的影響力。
具體安排如下：
1）、學習和研討:動員各參建承包商、各生產(chǎn)班組組織員工學習工作中涉及的質(zhì)量控制程序、程序文件、管理制度，在學習質(zhì)量體系文件的基礎(chǔ)上、進一步完善質(zhì)量體系。
2)、各單位質(zhì)量部門應(yīng)對新參到參建員工組織技術(shù)交底。
3）、對qc活動感興趣的人員組織qc知識培訓。激發(fā)活動參與人員參與質(zhì)量月活動的熱情，提高參與qc小組成員活動水平，對今后更好開展活動將起到有效的幫助。
4）、鼓勵大家積極參與網(wǎng)絡(luò)教育平臺，學習新知識，抒發(fā)讀書感言，提高質(zhì)量意識。
（四）落實質(zhì)量提升工作要求，開展質(zhì)量檢查整改工作。
項目質(zhì)量部落實質(zhì)量管理提升工作要求，按照《中國寰球工程公司工程建設(shè)質(zhì)量提升方案》（中寰質(zhì)安函〔20xx〕32號），進一步細化落實本項目現(xiàn)場質(zhì)量管理提升實施方案，對照《中國寰球工程公司20xx年工程建設(shè)質(zhì)量提升方案實施計劃》、《中國寰球工程公司工程建設(shè)質(zhì)量提升方案工作任務(wù)分解》和公司《工程建設(shè)項目質(zhì)量管理規(guī)定》及相關(guān)質(zhì)量要求，認真組織開展本項目部質(zhì)量自檢自查活動，認真開展“查質(zhì)量責任意識，查質(zhì)量安全水平，查質(zhì)量保證制度，查標準執(zhí)行情況，查計量檢測保證，查現(xiàn)場管理，查質(zhì)量損失和訪問用戶”的“七查一訪”活動，提高項目部管理人員及分包單位的質(zhì)量管理水平。本項目重點加強對工程設(shè)計、采購、施工等全過程質(zhì)量管理檢查和控制，嚴把各階段質(zhì)量關(guān)口，切實提高工程實體質(zhì)量。項目經(jīng)理為質(zhì)量工作第一責任人的責任，親自組織或參加質(zhì)量檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時消除，確保工程和服務(wù)質(zhì)量，項目質(zhì)量部認真做好質(zhì)量講評及質(zhì)量整改工作。積極配合寰球總部生產(chǎn)管理與項目控制部、qhse管理部組織對項目質(zhì)量自查和整改情況的抽查。
（五）持續(xù)推進質(zhì)量管理體系完善及改進工作。
積極整改，進一步檢查所制定的糾正措施或預(yù)防措施的落實情況，確保質(zhì)量管理體系運行良好。
八冶項目部、盛華項目部、華油工建項目部、中核二三項目部要根據(jù)質(zhì)量管理體系文件要求，結(jié)合實際情況，認真組織落實本部門質(zhì)量管理體系文件編制完善工作。各項目部要針對監(jiān)督站、業(yè)主工程部（項目分部、質(zhì)量組）、監(jiān)理以及寰球公司現(xiàn)場項目部各類質(zhì)量檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，舉一反三，認真查找本單位、本項目存在的質(zhì)量問題和不足，結(jié)合“質(zhì)量月”活動，進一步檢查所制定的糾正措施或預(yù)防措施的落實情況，持續(xù)改進，確保質(zhì)量管理體系運行良好。具體要求如下：
1）、寰球現(xiàn)場項目質(zhì)量部門響應(yīng)公司號召，積極開展“七查”活動，要通過專項檢查、綜合檢查等形式對工程質(zhì)量重點控制內(nèi)容及關(guān)鍵點進行全面質(zhì)量檢查和隱患排查。
2）、檢查與獎懲。有關(guān)質(zhì)量的抽查工作，如技術(shù)文件的貫徹執(zhí)行情況、現(xiàn)場指導的及時性、操作過程的規(guī)范化、質(zhì)量記錄正確、完整、顧客投訴（業(yè)主整改單、監(jiān)理通知單、寰球ncr單等）和退貨處理及糾正和預(yù)防措施的落實情況等。
曝光質(zhì)量隱患及不合格品情況，提出糾正預(yù)防措施，并按本項目制定的質(zhì)量處罰管理規(guī)定相關(guān)條文處罰到責任單位和直接責任人。
（六）開展質(zhì)量指標量化分析。
“質(zhì)量月”期間，項目質(zhì)量部結(jié)合實際，認真填寫質(zhì)量月報中的各項數(shù)據(jù)并及時上報。同時對照公司年初發(fā)布的質(zhì)量目標，檢查確認目標指標完成情況，分析質(zhì)量目標體系的科學完整性，查找不足，識別質(zhì)量目標的提升空間，持續(xù)改進質(zhì)量績效，采取切實措施提升質(zhì)量管理工作水平。
（七）開展質(zhì)量樣板工程創(chuàng)建活動。
程項目的質(zhì)量水平。
（八）開展質(zhì)量經(jīng)驗交流活動，不斷提高質(zhì)量管理水平。
組織開展質(zhì)量經(jīng)驗交流活動，在活動中，各單位總結(jié)近幾年的質(zhì)量管理工作，通過面對面的交流，彼此分享經(jīng)驗，吸收好的管理方法。交流的重點放在設(shè)計質(zhì)量管理和提升上，同時在交流現(xiàn)場舉辦質(zhì)量圖片展覽。通過交流，各單位對照本單位的管理工作進行改進，實現(xiàn)質(zhì)量管理水平的全面提升。公司繼續(xù)開展質(zhì)量論文評選活動，將于9月底前完成論文收集及評審工作，10月中旬前完成優(yōu)秀論文的發(fā)布與表彰準備工作。
五、活動要求。
（一）加強領(lǐng)導，認真組織，精心安排。項目各部門、承包商各項目部要圍繞今年“質(zhì)量月”活動主題，結(jié)合實際，制訂出具體的活動計劃，切實把20xx年“質(zhì)量月”活動落到實處。
（二）要扎實開展“質(zhì)量月”活動，不走過場，不搞形式，要創(chuàng)新活動方式、提升活動水平、注重活動實效，活動要突出重點，針對有效，形成氛圍。通過“質(zhì)量月”活動來真正促進“工程質(zhì)量”跨上一個新臺階。
制部匯總。
（四）總部生產(chǎn)管理與項目控制部組織對總部各項目部“質(zhì)量月”活動開展情況進行考核和評比，對于表現(xiàn)突出的單位和項目部，公司將通過寰球之窗、質(zhì)量安全環(huán)保節(jié)能專欄等公司內(nèi)部平臺進行通報表彰。
六、活動總結(jié)及評估改進成果。
中國寰球工程公司。
山東神達聚丙烯/昊達環(huán)氧乙烷現(xiàn)場項目。
“質(zhì)量月”寰球標語、口號。
質(zhì)量月主題標語4副：強化質(zhì)量安全意識，促進質(zhì)量效益發(fā)展。質(zhì)量標語12副：
1、依靠科技建優(yōu)質(zhì)樣板工程，重視環(huán)保修綠色環(huán)保工程。
2、鑄造精品工程讓業(yè)主放心，強化項目管理展寰球風采。
3、至誠至精追求卓越品質(zhì)，更優(yōu)更新服務(wù)神達昊達。
4、以魯班精神打造一流裝置，用寰球理念中交優(yōu)質(zhì)工程。
5、把握施工全程，注重規(guī)范依據(jù)，致力持續(xù)改進。
6、精益求精，有條不紊，嚴要求落實銷項。
認真細致，追求品質(zhì)，高標準組織中交。
7、以管理保質(zhì)量，以質(zhì)量保進度，以效益求發(fā)展。
8、寰球工程，永筑成功。
9、業(yè)主項目的成功，就是寰球的所求。
10、強化市場競爭意識，營造項目團隊精神。
11、誠信服務(wù)、精益求精、創(chuàng)新發(fā)展、持續(xù)改進。
12、.質(zhì)量靠大家，情系你我他。
標語要求：
2、標語前應(yīng)有中石油的寶石花標識。
3、標語右下角有“中國寰球”四個字后綴。
4、配套張掛橫幅的竹竿若干。
5、標語穿竹竿部位制作應(yīng)牢固。
質(zhì)量策劃方案案例篇十三
第一階段為宣傳及發(fā)動階段(9月1日至9月10日)。
各單位要按照任務(wù)要求和任務(wù)區(qū)分，積極組織宣傳活動，標語、橫幅、宣傳單、版面要按規(guī)定時間懸放到位。
第二階段為深入開。
展階段(9月11日至9月25日)。
按照任務(wù)要求，相關(guān)單位要積極推進各項工作順利開展，主要是推進一項制度(住宅工程分戶驗收制度)，組織兩項檢查(校安工程檢查及民生工程檢查)，落實全面自查自糾(在建工程質(zhì)量)，開展一項活動(精品工程觀摩活動)。
第三階段為總結(jié)階段(9月26日至9月30日)各相關(guān)單位對“質(zhì)量月”活動開展情況進行匯報總結(jié)，要求有書面材料，并于9月30日前報市建委。
質(zhì)量策劃方案案例篇十四
以建設(shè)公司“質(zhì)量月”活動為指導，增強全員質(zhì)量意識，活動方案全員參與質(zhì)量管理。圍繞項目基礎(chǔ)施工等特點，牢牢抓住產(chǎn)品質(zhì)量控制關(guān)鍵環(huán)節(jié)，全面提升質(zhì)量管控水平。打造公司質(zhì)量品牌，營造全員重視質(zhì)量管理、參與質(zhì)量管控、監(jiān)督質(zhì)量問題、享受質(zhì)量效益的良好氛圍。
建設(shè)質(zhì)量強企，共創(chuàng)美好生活
（一）成立“質(zhì)量月”活動領(lǐng)導小組
為了公司“質(zhì)量月”活動順利開展，成立“質(zhì)量月”活動領(lǐng)導小組及執(zhí)行小組。
領(lǐng)導小組：
組長：
副組長：
“質(zhì)量月”活動領(lǐng)導小組的主要職責是：
（1）擬定本次活動的目標。
（2）組織質(zhì)量月宣傳活動。
執(zhí)行小組：
組長：
副組長：
小組成員：各部門負責人、項目部專業(yè)工程師。
“質(zhì)量月”活動執(zhí)行小組的主要職責是：
（1）組織本次活動的各項工作。
（2）組織質(zhì)量月活動落實、檢查、整改。
（二）具體內(nèi)容開展
活動一：張貼“質(zhì)量月”活動宣傳標語。
時間：20xx年9月1日-20xx年9月30日
地點：工地醒目位置
內(nèi)容：創(chuàng)造高質(zhì)量，奉獻高質(zhì)量，享受高質(zhì)量
負責部門：各項目部。
活動二：質(zhì)量、安全大檢查
時間：20xx年9月中旬
范圍：項目等。
檢查方式：各項目部20xx年9月1日-20xx年9月10日進行自查自糾活動；20xx年9月中旬工程管理部組織各部門進行集中大檢查，并對整改情況進行監(jiān)督。
負責部門：營銷策劃部、工程管理部、成本管理部、各項目部。
（一）精心組織、重在落實。
“質(zhì)量月”期間正值公司施工的關(guān)鍵時期，質(zhì)量管理至關(guān)重要。各部門、項目部要在思想上重視，積極參與、細致謀劃、精心部署，各部門、項目部要在行動上落實，每一個人、每一個環(huán)節(jié)都要從我做起承擔起質(zhì)量管理責任。確?！百|(zhì)量月”活動順利開展。
（二）部門聯(lián)合，共同提高。
“質(zhì)量月”活動小組在9月份組織各項目部以自查、互查等方式提高各項目部的質(zhì)量管理水平，在檢查期間參與人員要提高認識切實的按照質(zhì)量管理相關(guān)規(guī)范標準全面、全方位、全過程的進行檢查，對于查處的質(zhì)量問題及時整改。
（三）立足創(chuàng)新、增強實效。
各項目部在積極參與公司組織的“質(zhì)量月”活動的同時，要堅持貼近實際、深入現(xiàn)場，在質(zhì)量通病上攻克一項課題，創(chuàng)新工作思路，確?！百|(zhì)量月”活動取得實效。
9月底，由“質(zhì)量月”活動執(zhí)行小組總結(jié)本次活動。對于在此次活動中得獎或表現(xiàn)優(yōu)秀的個人給予獎勵；公文寫作范文對于在本次活動中表現(xiàn)較差不與配合的個人給予處罰。從以下幾個方面進行評比：
1.對本次活動做出的貢獻；
2.參與本次活動的積極性；
3.配合質(zhì)量、安全大檢查及整改情況；
4.各項活動的開展及實施情況。
質(zhì)量策劃方案案例篇十五
進一步強化學校德育工作，落實工作計劃，搞好隊伍建設(shè)，提升行為教育的水平，加強班集體建設(shè)、處室建設(shè)，提高工作質(zhì)量，促管理工作上水平。
（一）、進一步加強處室建設(shè)，嚴肅工作紀律，嚴格按照工作計劃完成學期既定的各項工作任務(wù)。加強班主任思想教育及管理，確保各項工作規(guī)范、落實。
（二）、結(jié)合行為教育開展好學生行為專項教育活動。
1、學生儀表：不穿校服，儀表不整，突出問題服裝不拉拉鏈，發(fā)型超出學生標準，出現(xiàn)怪頭型，佩戴飾品。
2、學生早到校難以根治，德育處計劃在班級管理的前提下，由學生組成班級管理自治機構(gòu)，徹底杜絕學生早到校問題。
3、吸煙問題，早戀行為。
4、課間打鬧，樓道內(nèi)大聲喧嘩、追跑打逗。愛吵鬧，講臟話的行為。
5、不愛護公物，學生課桌椅出現(xiàn)大量劃痕，個別課桌面已經(jīng)損壞，用小刀刻痕明顯，學生坐的椅子亂揉。
6、與校外人員來往，放學在校門口與校外人員亂聯(lián)系。同學之間出現(xiàn)矛盾不正確處理，相互不諒解，不向家長、老師、學校反映，以武力自行解決，或聯(lián)系校外人員，以暴力打架為手段，在校內(nèi)外造成很壞的影響。
7、放學在校門、和學校西側(cè)胡同內(nèi)和東升樓小區(qū)內(nèi)聚集的行為。
（三）、以質(zhì)量月和專項治理為依托，搞好四個活動：
2、充分利用各班的部、組，在班內(nèi)開展遵規(guī)守紀競賽活動，將活動與月標兵、學期標兵評選結(jié)合起來。
3、與行為專項相結(jié)合，在學生中廣泛開展“愛我五中、愛我班級”活動，鼓勵學生愛護環(huán)境、愛護公物。
4、開展誠信教育，結(jié)合期末考試，加強考風考紀教育，寫出考試誠信書。
1、本次活動從17周開始到暑假放假結(jié)束。
2、召開班主任及班干部會議，一是解決個別班主任工作責任心不強，主要采取召開座談會，消除其對工作應(yīng)付的思想，對批評教育不改的，期末評優(yōu)不予考慮。二是解決班主任值班但簽到不到崗的情況，主要采取不定期檢查，對查到的班主任出批評教育之外，扣除值班費。三是解決課間操部分班主任不能及時到達操場，由執(zhí)勤學生進行統(tǒng)計，按統(tǒng)計結(jié)果在期末考核中扣除相應(yīng)分數(shù)。四是學生修身本的填寫，填寫不完整的問題，采取定期檢查，檢查結(jié)果進入班級考核。五是學習質(zhì)量月活動方案，全面布置質(zhì)量月的各項活動，落實目標要求，提高認識，統(tǒng)一思想。四是召開兩次主題班會，搞好質(zhì)量月的宣傳發(fā)動，提出要求，十七周的班會班主任要形成班會課教案。同時加強考風考紀教育，采取召開主題班會，寫誠信考試承諾書，在學園內(nèi)設(shè)置舉報箱等形式，徹底杜絕考試作弊行為，創(chuàng)造良好的復習、考試氛圍。
3、從十七周開始德育處查出早到校的班級，由班主任值班一周，負責治理本班學生早到校問題。各班由班主任每周一次自查學生儀容儀表，自查后沒問題的包德育處，有德育處復查，對于不履行職責的班主任，除通報批評外，寫出書面檢查，期末評優(yōu)不予考慮。
4、吸煙、早戀問題，班主任要利用班會課和其他時間說服教育，德育處檢查、蹲堵，安排相關(guān)學生進行暗查，對查出的違紀學生記嚴重警告處分，直至勸退，期末考核時扣除相應(yīng)分數(shù)。
5、對于校門口東升樓聚集打架的，采取蹲堵，放學后巡視等方式，一經(jīng)查實，由家長帶回進行教育，直至勸退。
6、安排好6月9日的國旗下，一是學校領(lǐng)導講，做好全校的宣傳發(fā)動。二是教師代表講話，如何提高學生學習成績。三是學生代表講話，如何遵規(guī)守紀，認真學習，提高成績。通過國旗下講話，激勵號召全體師學發(fā)奮工作、刻苦學習，講誠信，爭做文明學生。
7、辦好黑板報、手抄報。主題：誠實守信，刻苦學習，以優(yōu)異成績回報感恩師長，同時校園廣播也以此為主題，做好宣傳報道。
8、德育處做好德育干部專項工作分片管理和交叉工作責任制，鄧月海、高麗華七年級，王明強、宋愛軍八年級，每天在年級工作時間不少于半天，針對年級出現(xiàn)的問題，隨時解決。