方案的執(zhí)行需要團隊合作和有效溝通，以確保方案能順利實施。方案的制定應(yīng)該注重可行性和實際操作性，避免過于理想化和空中樓閣。這里分享一些制定方案的常見問題及解決方法，希望對大家有所啟發(fā)。
校園母親節(jié)活動項目策劃方案篇一
1.知道每年的5月第二個星期二是母親節(jié)。
2.幼兒給媽媽表達自己對母親的敬意。
3.通過感恩母親的活動增進幼兒愛父母的情感。
2016年5月8日，在本班活動室。
1.感恩手語操《我們是一家人》。
2.幼兒為媽媽準備的繪畫作品裝在信封里。
1.教師向家長幼兒介紹每年5月的第二個星期天是母親節(jié)。
2.教師鼓勵家長說一說自己照顧孩子的最難忘的經(jīng)歷。
3.教師請幼兒為父母做感恩手語操表達對媽媽的愛。
(2)幼兒為媽媽演唱歌曲《世上只有媽媽好》進一步表達對媽媽的愛。
4.教師組織幼兒將自己為媽媽準備的禮物送給自己的媽媽。
教師：小朋友們請把你們今天為媽媽準備的小信封送給你們的媽媽吧，這里面都是你們想對媽媽說的話。
5.教師組織幼兒為媽媽行跪拜禮表達對媽媽的感恩之情。
6.教師請個別家長談一談對本次活動的看法，活動結(jié)束。
校園母親節(jié)活動項目策劃方案篇二
萱草生堂階，游子行天涯；慈母依堂前，不見萱草花。慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。這些都是孟郊的詩句，表達了兒女們對母親的感恩之心，歌頌了人間最偉大的愛母愛。
母愛是人類一個亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋，賦予它太多的內(nèi)涵。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風卷大海的驚濤駭浪，母愛就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚，淺唱低吟想起了母親，志向消沉就會化為意氣風發(fā)；想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈；想起了母親，漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿；想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園！提起你手中的筆，在母親節(jié)，為親愛的母親寫點什么或做點什么吧。讓我們來敘寫成長，來描畫我們心中的母親；讓我們一起來關(guān)注女性，關(guān)注我們偉大的母親。
1、主題征文：關(guān)于成長，關(guān)于母愛
（1）女大學生成長成才的故事
（2）媽媽的故事
（3）我與媽媽的故事
2、“為媽媽許愿”校園公益活動
通過系列活動，豐富校園文化生活，關(guān)注女性，重溫成長過程，感恩偉大母愛。讓文學氛圍重新回到校園，讓大學生學會感恩，學會用心靈關(guān)懷。
江西外語外貿(mào)職業(yè)學院團體聯(lián)合會
承辦：啟夢文學社
xx年xx月xx日
前期準備：
4月16―19日
確定活動方案及相關(guān)活動的`組織安排，聯(lián)系其他院校爭取對整個瑤湖院校進行活動；
4月20―25日
聯(lián)系征文活動的評委老師；尋求活動經(jīng)費的支持，
4月25―27日
著手宣傳工作
中期工作：
4月29日―5月xx日
動員各系參與本次征文比賽，號召各系同學踴躍參加。
5月xx日―5月xx日
在校園內(nèi)進行宣傳，由啟夢文學社制作宣傳板及宣傳海報。
5月xx日
舉辦“為媽媽許個愿”校園公益活動，加大活動影響力。
5月xx日―5月xx日
整理活動收集的愿望，發(fā)布在社團博客群上如果可能的話聯(lián)系廣播站進行部分廣播。
5月xx日―5月xx日
收集各院各系征文稿件
6月1日―6月10日
文學社組織初評，評委老師終審來稿，評出優(yōu)秀文章
后期工作：
6月11日
公布征文結(jié)果
6月13日
優(yōu)秀文章整理成冊，只要參與征文活動的班級即可免費獲得一份。
八、獎項設(shè)置：
一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名優(yōu)等獎若干、頒發(fā)相應(yīng)的證書及獎品。
九、人員安排：
活動策劃：xx
宣傳海報：宣傳部人員
現(xiàn)場協(xié)調(diào)：紀檢部人員
十、經(jīng)費預(yù)算：
海報：1x2=2元。
征文獎品：70元。
資料打?。??1x200=20元。
其他費用（工本費、許愿瓶、紙張等）：8元
共計：100元（編制獲獎作品冊除外）
校園母親節(jié)活動項目策劃方案篇三
在這溫馨五月，母親節(jié)來臨之際，母親節(jié)的活動策劃怎么寫呢?一起來看看本站小編為大家精心整理的“校園母親節(jié)活動項目策劃書”，歡迎大家閱讀，供大家參考。更多內(nèi)容還請關(guān)注本站哦。
一、活動背景
母愛是一座高高的山，無論你有多大的困難，它總是依靠的屏障，那高聳的`身軀，為你遮風擋雨，令你心安神怡。五月的第二個星期日是母親節(jié)，愿天下的母親別忘了留一份愛給自己，愿天下兒女別忘了回報母愛一縷縷濃濃的芳馨。讓我們在這芬芳的五月，說出自己的愛，延續(xù)中華民族的傳統(tǒng)美德。
二、活動目的
四月份過去，五月份將至。我們又將迎來一年一度的母親節(jié)。由于現(xiàn)在的兒女離家越來越遠，每年回家的次數(shù)也很少，交流自然也很少。(特別是大學生這個群體)在這樣一個向母親表達愛的節(jié)日，通過我們這次活動，希望可以讓大家充分表達自己心中對母親的愛。
三、活動主題
愛在心頭口難開，大聲說出心中的愛
四、活動時間
5月10號(一整天)
五、活動地點
校醫(yī)院門外、教室
六、活動內(nèi)容
(一)“感恩母親節(jié)”卡片展
1、做好展板裝飾。
2、5月10日上午9點——11點，請過往同學在準備好的200張彩色卡紙上寫下自己對母親的祝?；蛳胝f的話。
3、由同學們親手貼在展板上。
(二)愛的承諾
1、該活動在xx廣場舉行，時間下午3點——5點。
2、擬一份“愛的承諾書”，向在xx廣場的小朋友派發(fā)，如果簽了“愛的承諾書”承諾給母親洗腳的小朋友，將會得到一支康乃馨送給母親表達自己的愛。
(三)親情連線
1、掛出橫幅，鼓勵大家在這一天給媽媽打電話。
2、打了電話的同學或?qū)⒁螂娫挼耐瑢W在橫幅上簽上自己的名字，以留紀念。
3、活動在xx廣場舉行。
(四)觀看電影
1、選好相符題材的電影，在大階梯教室播放。
2、由各學院派代表觀看，并寫感想。
3、該活動從晚上七點開始。
七、活動建議
1、5月1日將策劃交給外聯(lián)部，聯(lián)系商家。
2、5月4日將策劃書交給宣調(diào)部，5月9日將海報及橫幅掛出。
3、5月8日前，準備好相關(guān)材料，道具，聯(lián)系好場地。
八、資金預(yù)算
1、彩色卡紙200張，展板裝飾小計：50元。
2、宣傳費用(三條橫幅，一條校外，兩條活動現(xiàn)場，六張宣傳海報)橫幅50×3=150元，海報10元。
3、康乃馨50支：商家提供。
4、流動資金：200元。
共計：410元。
校園母親節(jié)活動項目策劃方案篇四
今年的x月xx日是母親節(jié)，"慈母手中線，游子身上衣。"母親節(jié)即將來臨，為進一步加強少先隊員思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓學生了解母親為自己成長所付出的.艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會，開展"母親節(jié)"感恩活動。學校為把母親節(jié)活動作為學校感恩教育的繼續(xù)與延伸，并以母親節(jié)活動為契機，對學生進行責任意識和行為習慣的養(yǎng)成教育。
讓學生學會尊敬和關(guān)心長輩，懂得知恩、感恩、報恩。培養(yǎng)語言表達能力，動手實踐能力、綜合運用能力。
陽光、親情。
（一）宣傳發(fā)動階段（x月x日――x月x日）
1、利用班隊會課對學生進行感恩母親、母親節(jié)由來等宣傳教育，《媽媽，您辛苦了》。
2、各班積極發(fā)動學生參與感恩母親的活動。
3、各班根據(jù)不同年齡層選擇適合于學生的感恩活動內(nèi)容，讓學生參與感恩母親活動。
（二）具體實施階段，活動內(nèi)容參考。
1、幫媽媽洗一次衣服；向媽媽說一句真誠問候或祝福；給媽媽泡一杯茶；為媽媽洗一次腳；陪媽媽散一次步；為媽媽做一張賀卡，為媽媽表演一段節(jié)目等等。
2、三~六年級學生開展"陽光、親情"主題征文活動。（全體參加）
3、搜集母愛的名言，編印名言集。
4、開一次感恩母親主題班會。（全體參加）
1、評選優(yōu)秀"陽光、親情"主題征文。
2、評選"愛心小天使"，一至六年級，班級推薦，學校表彰。
校園母親節(jié)活動項目策劃方案篇五
通過開展活動，讓孩子知道：有一種情，血濃于水不離不棄，那是親情；有一種愛，無私給予不求回報，那是母愛；有一個人，生死相依永記心間，她就是母親；有一個節(jié)日，年年歲歲共同度過，這就是母親節(jié)！今年的5月xx日是母親的節(jié)日，在母親節(jié)來臨之際，通過各種形式來表達對母親的感恩之情。
20xx年5月xx日——20xx年5月xx日
xx小學全體隊員
1.學校通過國旗下講話，讓隊員去感悟到母親在自己成長的道路上所付出的艱辛，感受到母親的偉大，體會母愛的真正內(nèi)涵。
2.利用校園廣播播放有關(guān)母愛的音樂。（劉文負責）（《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《?；丶铱纯础贰ⅰ杜笥选?、《念親恩》、《懂你》等感恩歌曲）
3.各中隊根據(jù)年齡特點，用說一說、寫一寫、畫一畫及攝一攝等方式，分享各自的的做法，開展《給媽媽一個驚喜》的中隊主題活動。各年級分工讓學生寫一篇母親節(jié)的報道。（中隊輔導員）
4.孩子回家根據(jù)實際，選擇性開展“感恩”行動。
a、為媽媽做一張節(jié)日賀卡：由學生自己動手，通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張體現(xiàn)母子親情的節(jié)日卡，作為一種親情的記錄，永久的留念。
b、記錄親情檔案：天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好以及其他每一個重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢？把媽媽的生日、愛好記錄下來，并把它記在腦子中，不時地給媽媽送上一份意外的驚喜！
c、定制自立小計劃：回報母親厚愛，重要的是要早日學會自立，學會幫媽媽分擔力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧！跟媽媽說：媽媽！您放心！這些事情再也不用您為我操心了！或許，這正是這個母親節(jié)給媽媽的最好禮物！最讓媽媽感到欣慰的事情！
d、設(shè)計感謝媽媽的5種方式：
（1）為母親捶一捶背，為母親泡一杯熱茶，讓母親享受子女給她的愛。
（2）為母親洗一洗腳，看看母親那粗糙而又長滿繭的腳，想象她為你付出的一切。
（3）為母親做一點力所能及的家務(wù)。如洗衣服、煮煮飯、搞搞清潔、洗洗碗。
（4）向母親敬一個崇高的隊禮，表示你的敬意。
（5）向母親道一聲溫馨的祝福。
（6）送給母親一份自制的節(jié)日小禮物。
（7）給母親寫一封感謝的信，說說心理話。
（8）和媽媽照一張合影，在合影上寫下你的祝福。
加強宣傳——方案下發(fā)后，各班要認真學習，把活動的要求和內(nèi)容傳達到每一位同學；
注重實效——要全方位，多層次的開展此活動，在此基礎(chǔ)上，可將感恩活動的內(nèi)涵，進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關(guān)懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個感恩的人。
校園母親節(jié)活動項目策劃方案篇六
2、父愛是世上最厚重的愛，擁有它，你就擁有了世上最偉大的一筆財富。
3、父親節(jié)來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親節(jié)日快樂。
以打造校園親情節(jié)日“父親節(jié)”為平臺，以豐富的校園文化活動和家庭親子互動活動為載體，進一步密切親子之間的感情和家校聯(lián)系，促進和諧校園、和諧家庭建設(shè)。
1、用過校本《孝心、誠信教育讀本》，進一步解讀父親節(jié)的由來，宣傳父親節(jié)。
2、親子活動增進了解，密切感情。家校協(xié)手，共創(chuàng)和諧。
3、“父親節(jié)日記”征文比賽、讓同學們寫下想對父親說的心理話。優(yōu)秀征文在學校廣播中選讀。
4、“父親節(jié)感恩賀卡”設(shè)計大賽，自己動手制作賀卡表達對父親節(jié)日的祝福對父親養(yǎng)育自己的感激之情。
5、“爸爸，我愛你”三個一行動：為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”。從小事入手，體會孝道。
校園母親節(jié)活動項目策劃方案篇七
母親節(jié)即將來臨，為進一步加強學生思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，學校少先大隊決定：開展紀念2016母親節(jié)感恩教育主題活動。通過調(diào)查訪談、評比展示、親情交流、體驗感悟等一系列實踐活動，引導學生從理解、關(guān)心父母開始，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)感恩的心，學會關(guān)愛他人，尊敬師長，與他人和諧共處;并從親身體驗感悟中，培養(yǎng)對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感，以此激發(fā)學生的學習熱情，提升學生的道德素質(zhì)。
2016年5月8日。
1、感恩母親節(jié)——少先隊員“五心”行動。
(1)自制一份“感恩母親—親情檔案”，送給媽媽一個開心!
每一個母親都記得孩子的生日愛好，以及其他每一個重要的日子，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?搜集有關(guān)媽媽的信息，把它記錄在自制的親情卡上，送給媽媽一份意外的開心!
(2)向母親道一聲感謝和祝福，送給媽媽一份溫馨!
母親節(jié)前夕，對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話，媽媽不在身邊的，可以通過打電話、發(fā)短信、寫信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問候和祝福。
活動鏈接——各中隊可評選出“感恩母親節(jié)—最溫馨祝福語”，在中隊進行展示表揚，給勝出小隊和隊員加分獎勵。
(3)為母親做一件力所能及的家務(wù)，給媽媽一個舒心!
活動鏈接——只要能夠表達你對媽媽的愛和感謝，就行了!別忘了把它記錄下來(體驗日記、照片、dv都可以)。
(4)搜集一個“我和媽媽的故事”，送媽媽一份歡欣!
我們成長的每一步，都飽含著媽媽的深切關(guān)愛和無私付出。搜集一個你和媽媽間發(fā)生的感人至深的故事，講給同學老師和家長聽，讓他們感到你長大懂事了。
活動鏈接——感人。
(5)送母親一份自制的節(jié)日禮物，送媽媽一份愛心!
在母親節(jié)來臨之際，為媽媽送上一份親手做的禮物，把歡樂、祝福和關(guān)愛送給媽媽;同時，也能幫你記?。?014，母親節(jié)，我學會感恩。
2、舉行“濃情五月天，感恩母親節(jié)”主題大隊會。
2014年母親節(jié)前夕，少先大隊舉行“濃情五月天，感恩母親節(jié)”主題隊會，匯報展示“感恩母親”活動成果。
校園母親節(jié)活動項目策劃方案篇八
20xx年5月xx日。
小學。
為了順利進行這次的活動，成功的樹立感恩的良好風尚需要學校、老師、學生共同的努力，活動過程如下：
1、準備任務(wù)。
由學校宣傳部提起做好宣傳工作并準備在校內(nèi)進行裝飾，各班的`思想品德老師在活動前一周進行母親節(jié)課程指導，教導各年級學生母親節(jié)的由來，班主任組織好學生出好母親節(jié)主題黑板報。
2、活動宣傳。
由各班班主任組織學生完成的黑板報將由宣傳部統(tǒng)一拍攝并進行評比，在活動開始時將優(yōu)秀的黑板報照片在宣傳欄張貼。并給予操行分和獎狀鼓勵。在升旗儀式的時候由學生代表進行母親節(jié)活動講話，在午間廣播中征集各班“我與母親”系列的故事或廣播稿。
3、活動開始。
活動開始前一周內(nèi)由各班音樂老師教導各班感恩母親的歌曲，由美術(shù)老師教導3—6年級手工作業(yè)“給母親的禮物”?；顒尤臻_始時調(diào)整課堂，專門進行母親節(jié)感恩教育課，并在下午全校在操場集合，合唱“感謝母親的歌”。
4、作業(yè)布置。
在放學時，由各班班主任清點人數(shù)，并將各年級的作業(yè)布置下去：
1—3年級：
（1）給母親唱一首歌，或?qū)寢屨f“媽媽，我愛你”；
（2）給母親一個擁抱；
（3）為母親做一些力所能及的事情；（如：倒水，掃地。）。
（4）讓母親對自己的感恩行動做出評價。
4—6年級：
（1）給母親唱一首歌，或?qū)寢屨f“媽媽，我愛你”；
（2）給母親一個擁抱；
（3）為母親做一些力所能及的事情；（如：打掃家務(wù)，捶背。）。
（4）讓母親對自己的感恩行動做出評價；
校園母親節(jié)活動項目策劃方案篇九
通過活動增進學生與身邊女性長輩的親情，引導學生學會感恩，學會表達自己真摯的情感。
2019.5.12。
1、最甜蜜的吻送給您。
活動年級：1-3年級。
負責人：xx、xx。
活動內(nèi)容：班主任組織、發(fā)動學生在母親節(jié)當天獻給身邊的女性長輩一個甜蜜的吻，以此來表達對女性長輩的感謝之情。
活動要求：各班在廣泛組織全體學生參與的基礎(chǔ)上，請家長配合用相機留下送吻的瞬間，回校后各班精選5張照片（電子稿），以學生姓名和班級命名，統(tǒng)一打包傳給教導處王玉贊處。以備在大廳循環(huán)播出。
2、最想說的話送給您。
活動年級：4、5年級。
負責人：xx、xx。
活動內(nèi)容：班主任組織、發(fā)動學生在母親節(jié)當天把自己平日里最想說但是一直沒有說出口的話寫下來念給身邊的女性長輩聽。
活動要求：各班在廣泛組織全體學生參與的基礎(chǔ)上，精選8份優(yōu)秀的話送至教導處，以備在大廳展出，剩下的各班張貼在班級絨版內(nèi)。學校將統(tǒng)一發(fā)紙。
3、最溫暖的擁抱送給您，最甜蜜的吻送給您。
活動年級：6年級。
負責人：xx。
活動內(nèi)容：班主任組織、發(fā)動學生在母親節(jié)當天送給身邊的女性長輩一個溫暖、給力的擁抱和吻，以此來表達對身邊女性長輩的真摯情感。
活動要求：各班在廣泛組織全體學生參與的基礎(chǔ)上，請家長配合用相機留下送擁抱、送吻的瞬間，回校后各班精選3-5張照片（電子稿），以學生姓名和班級命名，統(tǒng)一打包傳給教導處。以備在大廳循環(huán)播出。
大隊部、各級部主任。
具有實效性、要求學生們要感情真摯。
校園母親節(jié)活動項目策劃方案篇十
20xx年的母親節(jié)即將來臨，為進一步加強學生思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，學校少先大隊決定：開展紀念20xx年母親節(jié)感恩教育主題活動。通過調(diào)查訪談、評比展示、親情交流、體驗感悟等一系列實踐活動，引導學生從理解、關(guān)心父母開始，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)感恩的心，學會關(guān)愛他人，尊敬師長，與他人和諧共處；并從親身體驗感悟中，培養(yǎng)對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感，以此激發(fā)學生的學習熱情，提升學生的道德素質(zhì)。
一、活動時間。
20xx年x月xx日——20xx年x月xx日。
二、活動安排。
（一）第一階段：主題宣傳階段。
中隊輔導員要認真向?qū)W生講清活動的目的、內(nèi)容和要求，讓他們知道母親節(jié)的由來，了解“濃情五月天，感恩母親節(jié)”這一主題的意義，激發(fā)學生的活動熱情和同理心，為下一步實施調(diào)查、體驗、匯報、展示奠定基礎(chǔ)。
（二）第二階段：調(diào)查訪談階段。
少先大隊統(tǒng)一下發(fā)《不知道的世界——我的媽媽》調(diào)查問卷，各中隊以小隊為單位，制定評比標準，嚴格要求，認真組織隊員完成。
評比標準應(yīng)包括：
（1）有效問卷回收率；
（2）書寫率；
（3）答案具體清晰率；
（4）家長支持率；
（5）優(yōu)秀答卷比例；（達到全校展示水平）。
（6）最感人的話感動率；
（7）最感人的故事（或書信、照片、禮物等）收集率。
四月二十八日前，各中隊將評選出的優(yōu)秀問卷上交大隊部，上交問卷的數(shù)量和質(zhì)量做為主題活動“優(yōu)勝中隊”評比條件（占50%）。
（三）第三階段：體驗感恩階段。
1、感恩母親節(jié)——少先隊員“五心”行動。
（1）自制一份“感恩母親—親情檔案”，送給媽媽一個開心！
每一個母親都記得孩子的生日愛好，以及其他每一個重要的日子，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢？把《不知道的世界——我的媽媽》中的內(nèi)容仔細地收集起來，把它記錄在自制的親情卡上，送給媽媽一份意外的開心！
（2）向母親道一聲感謝和祝福，送給媽媽一份溫馨！
母親節(jié)前夕，對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話，媽媽不在身邊的，可以通過打電話、發(fā)短信、寫信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問候和祝福。
活動鏈接——各中隊可評選出“感恩母親節(jié)—最溫馨祝福語”，在中隊進行展示表揚，給勝出小隊和隊員加分獎勵。
（3）為母親做一件力所能及的家務(wù)，給媽媽一個舒心！
活動鏈接——只要能夠表達你對媽媽的愛和感謝，就行了！別忘了把它記錄下來（體驗日記、照片、dv都可以）。
（4）搜集一個“我和媽媽的故事”，送媽媽一份歡欣！
我們成長的每一步，都飽含著媽媽的深切關(guān)愛和無私付出。搜集一個你和媽媽間發(fā)生的感人至深的故事，講給同學老師和家長聽，讓他們感到你長大懂事了。
活動鏈接——感人。
（5）送母親一份自制的節(jié)日禮物，送媽媽一份愛心！
在母親節(jié)來臨之際，為媽媽送上一份親手做的禮物，把歡樂、祝福和關(guān)愛送給媽媽；同時，也能幫你記住：20xx，母親節(jié)，我學會感恩。
2、舉行“濃情五月天，感恩母親節(jié)”主題大隊會。
20xx年母親節(jié)前夕，少先大隊舉行“濃情五月天，感恩母親節(jié)”主題隊會，匯報展示“感恩母親”活動成果，邀請農(nóng)場女工部、學校領(lǐng)導、學生家長和感恩母親節(jié)活動優(yōu)勝中隊學生代表參加。
（四）第四階段：總結(jié)表彰階段。
校園母親節(jié)活動項目策劃方案篇十一
1、培養(yǎng)生活自理能力，形成良好的勞動習慣，端正學生的勞動態(tài)度。
2、體會父母的辛苦，學會關(guān)心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務(wù)勞動。
我和同學已經(jīng)有了近一年的接觸，發(fā)現(xiàn)他們隨著年齡的增長，已經(jīng)有了一定的勞動意識。在學校基本能做到自己的事自己做，但在家庭中，卻缺乏勞動意識，過于依賴家長，體會不到父母的辛苦，不能積極主動的幫助家里做一些力所能及的事。因此，召開”家里的事幫著做”的主體班會，進一步培養(yǎng)學生勞動觀念，使學生體會父母的勞苦，學會關(guān)心他人。
1、課前以一些生活現(xiàn)實為背景排演小品；
2、以：母親節(jié)”為題材請同學們?yōu)樽约旱哪赣H獻禮；
3、收集自己在家中勞動的`資料，制作成展板；
4、練習各種家務(wù)勞動技能；
1、本班51名同學和正副班主任；
2、聘請部分學生家長；
主持人：4人。
1、利用生活小品，調(diào)動學生參與活動的的興趣，適時組織學生開展討論，啟發(fā)明理；
2、結(jié)合生活實際，部分學生匯報自身的家務(wù)勞動小技能；
3、請家長夸一夸自己的孩子在家里的表現(xiàn)，提出學生倡議；
一、對話引入，啟發(fā)活動興趣。
a：xxx你知道“母親節(jié)”是那天嗎？
b：是五月的第二個星期日呀！
a：你在那一天送給媽媽什么禮物啦？
b：我的禮物最珍貴，是——(神秘的)，反問：“你都送給媽媽什么禮物了。”
a：我呀，我送媽媽一枝花，開在心間的花朵，還為他送上了一首歌《世上只有媽媽好》，你聽！(放錄音)。
b：我們每個人都擁有一個溫暖的家，在家里我們時刻享受著爸爸媽媽的愛、爺爺奶奶的愛，在他們無微不至的關(guān)心愛護下，我們快樂成長！
a：你看，我們每長高一寸，都浸透著他們的心血！(展示父母照顧孩子生活的照片和家長下班后的安排)。
b：我們從呱呱墜地到咿呀學語，從不懂事情到步入校門，我們正在漸漸長大。在學校，我們要做好學生，在家里我們更應(yīng)該做好孩子。
a：同學們，在”母親節(jié)”這一天，一些同學為爸爸媽媽送上了這樣的禮物。
1、出示a?。?a劇主人公說：“我今天過得真快樂！同學們，你們跟我一樣高興嗎？”)。
2、b劇主人公上場，：找b說：“我的好朋友來了，我要找他玩兒。唉，小紅，等等我，我們一起玩兒去！”
b劇主人公：“我今天可沒時間，我還有更重要的事要做呢！”
b劇上演(b劇主人公說：“我今天也很快樂，同學們，你們說對嗎？”)。
a：兩個同學都度過了快樂的一天，相比之下，你覺得那位同學過得更快樂？更有意義呢？
學生討論發(fā)言。
二、深入生活，技能展示：
b：我告訴你一個秘密吧，今天我們?nèi)?3)班的同學把母親節(jié)那天獻給家人的禮物都帶來了，你們看！
勞動小技能展示：
1、圖片展示：在家里收拾房間。
2、技能展示：洗手絹、洗襪子、疊衣服、掃地、擦桌子、擇韭菜、做水果拼盤(以組為單位同時展示)。
b：昨天我們在父母的呵護中小心長大，今天我們將張開小翅膀練習飛翔。
從生活小事學起，從一點一滴做起，成為父母的小幫手，回報他們的愛。
校園母親節(jié)活動項目策劃方案篇十二
2019年的母親節(jié)即將來臨，為進一步加強學生思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，學校少先大隊決定：開展紀念2019年母親節(jié)感恩教育主題活動。通過調(diào)查訪談、評比展示、親情交流、體驗感悟等一系列實踐活動，引導學生從理解、關(guān)心父母開始，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)感恩的心，學會關(guān)愛他人，尊敬師長，與他人和諧共處；并從親身體驗感悟中，培養(yǎng)對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感，以此激發(fā)學生的學習熱情，提升學生的道德素質(zhì)。
2019年x月xx日——2019年x月xx日。
（一）第一階段：主題宣傳階段。
中隊輔導員要認真向?qū)W生講清活動的目的、內(nèi)容和要求，讓他們知道母親節(jié)的由來，了解“濃情五月天，感恩母親節(jié)”這一主題的意義，激發(fā)學生的活動熱情和同理心，為下一步實施調(diào)查、體驗、匯報、展示奠定基礎(chǔ)。
（二）第二階段：調(diào)查訪談階段。
少先大隊統(tǒng)一下發(fā)《不知道的世界——我的媽媽》調(diào)查問卷，各中隊以小隊為單位，制定評比標準，嚴格要求，認真組織隊員完成。
評比標準應(yīng)包括：
（1）有效問卷回收率；
（2）最佳書寫率；
（3）答案具體清晰率；
（4）家長支持率；
（5）優(yōu)秀答卷比例；（達到全校展示水平）。
（6）最感人的話感動率；
（7）最感人的故事（或書信、照片、禮物等）收集率。
四月二十八日前，各中隊將評選出的優(yōu)秀問卷上交大隊部，上交問卷的數(shù)量和質(zhì)量做為主題活動“優(yōu)勝中隊”評比條件（占50%）。
（三）第三階段：體驗感恩階段。
1、感恩母親節(jié)——少先隊員“五心”行動。
（1）自制一份“感恩母親—親情檔案”，送給媽媽一個開心！
每一個母親都記得孩子的生日愛好，以及其他每一個重要的日子，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢？把《不知道的世界——我的媽媽》中的內(nèi)容仔細地收集起來，把它記錄在自制的親情卡上，送給媽媽一份意外的開心！
（2）向母親道一聲感謝和祝福，送給媽媽一份溫馨！
母親節(jié)前夕，對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話，媽媽不在身邊的，可以通過打電話、發(fā)短信、寫信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問候和祝福。
活動鏈接——各中隊可評選出“感恩母親節(jié)—最溫馨祝福語”，在中隊進行展示表揚，給勝出小隊和隊員加分獎勵。
（3）為母親做一件力所能及的家務(wù)，給媽媽一個舒心！
活動鏈接——只要能夠表達你對媽媽的愛和感謝，就行了！別忘了把它記錄下來（體驗日記、照片、dv都可以）。
（4）搜集一個“我和媽媽的故事”，送媽媽一份歡欣！
我們成長的每一步，都飽含著媽媽的深切關(guān)愛和無私付出。搜集一個你和媽媽間發(fā)生的感人至深的故事，講給同學老師和家長聽，讓他們感到你長大懂事了。
活動鏈接——感人。
（5）送母親一份自制的節(jié)日禮物，送媽媽一份愛心！
在母親節(jié)來臨之際，為媽媽送上一份親手做的禮物，把歡樂、祝福和關(guān)愛送給媽媽；同時，也能幫你記?。?019，母親節(jié)，我學會感恩。
2、舉行“濃情五月天，感恩母親節(jié)”主題大隊會。
2019年母親節(jié)前夕，少先大隊舉行“濃情五月天，感恩母親節(jié)”主題隊會，匯報展示“感恩母親”活動成果，邀請農(nóng)場女工部、學校領(lǐng)導、學生家長和感恩母親節(jié)活動優(yōu)勝中隊學生代表參加。
（四）第四階段：總結(jié)表彰階段。
校園母親節(jié)活動項目策劃方案篇十三
1、在20__年，讓孩子了解“母親節(jié)”，通過一系列的親子活動，讓孩子更加了解自己的母親。
2、讓孩子與家長共同探討制作“雞蛋不碎”的方法，增進親子間的感情。
3、讓孩子感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛，讓孩子懂得感激身邊的親人。
二、活動準備。
1、發(fā)放調(diào)查表以及邀請函。
2、請家長預(yù)先在家與孩子一起探討并且制作“雞蛋不碎”的包裹，活動時帶來幼兒園。
3、做好活動時的座位安排。
4、準備游戲的材料。
5、預(yù)先與幾位家長代表聯(lián)系，請她們準備交流材料。
三、活動過程。
(一)、活動開始。
1、教師開場白：教師手拿母親之花——康乃馨，隨著一首大家熟悉的歌曲《感恩的心》響起，師：小朋友看，這是什么花?(康乃馨)你們知道后天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))這朵花就是要送給媽媽的花。
2、幼兒朗誦《游子吟》。
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春暉?
(二)、家長代表上前來交流育兒經(jīng)驗。
(三)、集體活動：擊鼓傳花。
游戲規(guī)則：鼓聲停止時手拿到花者(無論是幼兒還是家長)都必須進行兩人親子表演。表演內(nèi)容任選(可以是幼兒在園學到的本領(lǐng)，也可是家長的才藝特長)。
(四)、智力大沖浪：雞蛋不碎。
游戲規(guī)則：
1、包裹雞蛋的過程必須由家長與幼兒共同參與完成;雞蛋必須是生的。
2、家長從高處扔下去的包裹必須由幼兒認領(lǐng)，打開包裹雞蛋不碎者講述原因，頒發(fā)獎品。
校園母親節(jié)活動項目策劃方案篇十四
20xx年的母親節(jié)即將來臨，為進一步加強學生思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，學校少先大隊決定：開展紀念20xx年母親節(jié)感恩教育主題活動。通過調(diào)查訪談、評比展示、親情交流、體驗感悟等一系列實踐活動，引導學生從理解、關(guān)心父母開始，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)感恩的心，學會關(guān)愛他人，尊敬師長，與他人和諧共處；并從親身體驗感悟中，培養(yǎng)對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感，以此激發(fā)學生的學習熱情，提升學生的道德素質(zhì)。
一、活動時間。
20xx年x月xx日——20xx年x月xx日。
二、活動安排。
（一）第一階段：主題宣傳階段。
中隊輔導員要認真向?qū)W生講清活動的目的、內(nèi)容和要求，讓他們知道母親節(jié)的由來，了解“濃情五月天，感恩母親節(jié)”這一主題的意義，激發(fā)學生的活動熱情和同理心，為下一步實施調(diào)查、體驗、匯報、展示奠定基礎(chǔ)。
（二）第二階段：調(diào)查訪談階段。
少先大隊統(tǒng)一下發(fā)《不知道的世界——我的媽媽》調(diào)查問卷，各中隊以小隊為單位，制定評比標準，嚴格要求，認真組織隊員完成。
評比標準應(yīng)包括：
（1）有效問卷回收率；
（2）書寫率；
（3）答案具體清晰率；
（4）家長支持率；
（5）優(yōu)秀答卷比例；（達到全校展示水平）。
（6）最感人的話感動率；
（7）最感人的故事（或書信、照片、禮物等）收集率。
四月二十八日前，各中隊將評選出的優(yōu)秀問卷上交大隊部，上交問卷的數(shù)量和質(zhì)量做為主題活動“優(yōu)勝中隊”評比條件（占50%）。
（三）第三階段：體驗感恩階段。
1、感恩母親節(jié)——少先隊員“五心”行動。
（1）自制一份“感恩母親—親情檔案”，送給媽媽一個開心！
每一個母親都記得孩子的生日愛好，以及其他每一個重要的日子，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢？把《不知道的世界——我的媽媽》中的內(nèi)容仔細地收集起來，把它記錄在自制的親情卡上，送給媽媽一份意外的開心！
（2）向母親道一聲感謝和祝福，送給媽媽一份溫馨！
母親節(jié)前夕，對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話，媽媽不在身邊的，可以通過打電話、發(fā)短信、寫信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問候和祝福。
活動鏈接——各中隊可評選出“感恩母親節(jié)—最溫馨。
祝福語。
”，在中隊進行展示表揚，給勝出小隊和隊員加分獎勵。
（3）為母親做一件力所能及的家務(wù)，給媽媽一個舒心！
活動鏈接——只要能夠表達你對媽媽的愛和感謝，就行了！別忘了把它記錄下來（體驗。
日記。
照片dv都可以）。
（4）搜集一個“我和媽媽的故事”，送媽媽一份歡欣！
我們成長的每一步，都飽含著媽媽的深切關(guān)愛和無私付出。搜集一個你和媽媽間發(fā)生的感人至深的故事，講給同學老師和家長聽，讓他們感到你長大懂事了。
活動鏈接——感人。
（5）送母親一份自制的節(jié)日禮物，送媽媽一份愛心！
在母親節(jié)來臨之際，為媽媽送上一份親手做的禮物，把歡樂、祝福和關(guān)愛送給媽媽；同時，也能幫你記?。?0xx，母親節(jié)，我學會感恩。
2、舉行“濃情五月天，感恩母親節(jié)”主題大隊會。
20xx年母親節(jié)前夕，少先大隊舉行“濃情五月天，感恩母親節(jié)”主題隊會，匯報展示“感恩母親”活動成果，邀請農(nóng)場女工部、學校領(lǐng)導、學生家長和感恩母親節(jié)活動優(yōu)勝中隊學生代表參加。
（四）第四階段：總結(jié)表彰階段。
通過活動增進學生與身邊女性長輩的親情，引導學生學會感恩，學會表達自己真摯的情感。
一、活動時間。
20xx.5.12。
二、活動內(nèi)容。
1、最甜蜜的吻送給您。
活動年級：1-3年級。
負責人：、
活動內(nèi)容：班主任組織、發(fā)動學生在母親節(jié)當天獻給身邊的女性長輩一個甜蜜的吻，以此來表達對女性長輩的感謝之情。
活動要求：各班在廣泛組織全體學生參與的基礎(chǔ)上，請家長配合用相機留下送吻的瞬間，回校后各班精選5張照片（電子稿），以學生姓名和班級命名，統(tǒng)一打包傳給教導處王玉贊處。以備在大廳循環(huán)播出。
2、最想說的話送給您。
活動年級：4、5年級。
負責人：、
活動內(nèi)容：班主任組織、發(fā)動學生在母親節(jié)當天把自己平日里最想說但是一直沒有說出口的話寫下來念給身邊的女性長輩聽。
活動要求：各班在廣泛組織全體學生參與的基礎(chǔ)上，精選8份優(yōu)秀的話送至教導處，以備在大廳展出，剩下的各班張貼在班級絨版內(nèi)。學校將統(tǒng)一發(fā)紙。
3、最溫暖的擁抱送給您，最甜蜜的吻送給您。
活動年級：6年級。
負責人：
活動內(nèi)容：班主任組織、發(fā)動學生在母親節(jié)當天送給身邊的女性長輩一個溫暖、給力的擁抱和吻，以此來表達對身邊女性長輩的真摯情感。
活動要求：各班在廣泛組織全體學生參與的基礎(chǔ)上，請家長配合用相機留下送擁抱、送吻的瞬間，回校后各班精選3-5張照片（電子稿），以學生姓名和班級命名，統(tǒng)一打包傳給教導處。以備在大廳循環(huán)播出。
三、活動組織。
大隊部、各級部主任。
四、活動原則。
具有實效性、要求學生們要感情真摯。
校園母親節(jié)活動項目策劃方案篇十五
通過在“母親節(jié)”期間組織一系列的營銷活動，旨在進一步弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，為子女們表達對母親的深愛之情、回報母愛、慰藉母親慈祥而善良的心而搭建一座服務(wù)的“橋梁”；同時，借助這次營銷活動，進一步向社會展示xxx學校品牌，并借助母親節(jié)活動擴大新生招生，并提***教育的知名度、美譽度。
x月x日——x月x日。
一起來聽熟悉的聲音！
xxx教育母親節(jié)綜藝晚會。
1、宣傳活動前準備。
a、環(huán)境的布置。
1）學校門前、走廊、前臺張貼活動海報。
2）學校入口及明顯處應(yīng)懸掛條幅：***教育祝各位母親節(jié)日快樂！
3）主會場背景墻布置：媽媽，我愛你！
b、宣傳的地點（各分校按照當?shù)匦麄髫撠熑酥贫ǖ男麄鲄^(qū)域執(zhí)行）（如：公立學校門口大型商超商場門口廣場或者公園門口）。
c、宣傳品準備。
1）傳單（簡單設(shè)計，以溫馨為主題）。
2）海報。
3）氣球（**個氣球）。
4）咨詢桌（2—4張咨詢桌）。
5）各類表格（電話咨詢表、現(xiàn)場簽到表、檔案表等）。
6）小禮品（購買1-15元左右小禮品為主）。
7）錄音機（為錄取學員或家長的聲音用）。
d、咨詢處準備：
1）禮品（臺燈、毛絨小玩具、遙控賽車、芭比娃娃等）。
2）前臺擺放活動傳單宣傳品。
3）晚會禮品準備：康乃馨、新生報名及續(xù)班學生禮品。
e、人員儲備：至少每天有5名宣傳人員進行戶外宣傳。全員參與。
f、宣傳品準備：傳單、氣球等（有各學校負責宣傳人員準備）。
2）宣傳活動期間操作方式。
b、向同學們宣講母親節(jié)的日期，xxx教育屆時將舉行晚會；
c、找目標學員讓其錄下最想給媽媽說的一句話，完畢即送禮品一份；
d、邀約鐵桿家長參加母親節(jié)并提前錄下最想告訴自己孩子的一句話。
xxx教育感恩母親節(jié)綜藝晚會。
時間：20xx年5月xx日（星期x）x點x分。
地點：xxx教室。
會務(wù)：（音響、攝像、拍照、衛(wèi)生）。
安全維護人員：xxx。
校園母親節(jié)活動項目策劃方案篇十六
每年五月的第二個星期日，是傳統(tǒng)的“母親節(jié)”。這個節(jié)日給世界母親集，是一個很甜蜜的節(jié)日。超市，家庭主婦們經(jīng)常光顧出售，我們可以在這一天業(yè)務(wù)“親情”，做一些有助于超市形象的公共關(guān)系宣傳活動。這個母親節(jié)5月9日。
5月8日—5月10日。
**超市康乃馨的節(jié)日，或者是甜蜜的母親節(jié)。
食物：蛋糕、巧克力、牛奶、新鮮類等；
商品：紙，衛(wèi)生巾等；
化妝品：潔面乳、營養(yǎng)霜等。
成本估計：一捆的康乃馨（10分支）成本在母親節(jié)是關(guān)于人民幣5元，相當于打5%的利潤，如果數(shù)量減少到5件1公司，預(yù)計成本2。5元。
內(nèi)容：“母親節(jié)”的臨近，你想對媽媽說的是什么？5月8日—5月10日，您可以將想媽媽說填寫超市”消息這”。超市把這些單詞放到一個著名的地方超市發(fā)表文章。
1、上面的第二個活動，以防止作弊，禮物送到購物小馬克后面。
2、活動3需要準備一個更高檔的客人的書，你把它放在超市，方便顧客購物的嗶嗶聲后，留下一個消息在精彩的內(nèi)容用電腦處理，張貼在顯眼位置，讓客戶享受，內(nèi)容包括消息名稱和人的名字被祝福的人。
母親節(jié)是由一位名叫賈維斯主張，和她的女兒安娜？賈維斯發(fā)起成立。
1914年，美國總統(tǒng)威爾遜鄭重宣布，每一年的第二個星期天，每年5月，也就是賈維斯夫人和死亡，以及那些為母親節(jié)。美國政府還規(guī)定，母親節(jié)這一天，每個家庭將懸掛國旗，尊重他的母親。因為賈維斯夫人就像是康乃馨花朵，這種花已成為母親節(jié)的象征。
母親節(jié)是充滿溫馨的節(jié)日，這一天，家里的男主人在成員把所有baoxialai家務(wù)，孩子們每個人都應(yīng)該做一個讓媽媽高興的事要做孝順。即使遙遠的土地的孩子，也要打電話祝賀媽媽。這一天，美國人民在胸上安裝了花。母親活著，穿色彩鮮艷的花朵，說快樂；母親的死亡，穿白色，表達悲傷。
母親節(jié)成立后，也得到了人民的支持世界。安娜？賈維斯活著，設(shè)立母親節(jié)的國家已達43。今天，慶祝這個節(jié)日是國家更多。母親節(jié)，已經(jīng)成為一個真正的國際性節(jié)日。
校園母親節(jié)活動項目策劃方案篇十七
為了配合節(jié)日教育，讓孩子們知道5月8日是母親節(jié)，促進家長和孩子之間的親子關(guān)系，讓小朋友感受到媽媽對自己的濃濃愛意，從而讓小朋友懂得感恩自己的媽媽，同時讓小朋友通過切身參與懂得愛的最高境界是愛別人，讓孩子們在被愛中學會愛別人，促進孩子們的情感情商的發(fā)展，xxx幼兒園特組織了20xx年母親節(jié)系列活動。其方案如下：
活動時間：5月5日下午。
活動地點：各班級教室。
活動內(nèi)容：必唱曲目如下。
中大班——《媽媽你最好》《世上只有媽媽好》。
小班——《我的好媽媽》《小烏鴉愛媽媽》。
小小班——《我的好媽媽》。
誦讀母親節(jié)古詩《游子吟》。
活動時間：5月6日上午9：00。
活動地點：各班級教室。
活動內(nèi)容：各班級學習并誦讀《游子吟》。
活動要求：每個小朋友一份古詩的底稿進行誦讀。
活動負責人：張輝，韓敏負責打印底稿，人手一份，返學后帶回家誦讀。
活動名稱：制作母親節(jié)鮮花。
活動時間：5月6日上午10：00。
活動地點：各班級教室。
活動內(nèi)容：小班中班大班制作皺紋紙鮮花。
活動要求：人手一支，放學后帶回家送給媽媽，排練的小朋友中午或下午抽空制作。
活動負責人：各班級班主任。
活動時間：5月6日下午15：00。
活動地點：小小班教室。
活動負責人：各班級班主任----------三聯(lián)閱讀。
活動要求：注意小朋友的安全；人手一份；材料提前領(lǐng)取；放學后發(fā)給家長。
活動名稱：觀看母親節(jié)影片。
活動時間：5月6日下午15：00。
活動地點：五樓舞蹈房。
活動內(nèi)容：小班中班大班集體觀看電影《媽媽再愛我一次》。
活動負責人：趙帥負責播放電影黃蓉負責組織小中大班的孩子及老師，維護會場紀律。
活動時間：5月7日，5月8日。
活動地點：小朋友的家中。
活動內(nèi)容：在媽媽的協(xié)助下，填寫調(diào)查表。
活動要求：周末填寫，周一上交，做成單元墻統(tǒng)一展覽。
活動負責人：張輝黃蓉。
條幅準備：《祝天下媽媽們母親節(jié)快樂》。
負責人：xxx。
校園母親節(jié)活動項目策劃方案篇十八
1、通過比較，讓學生體會母愛是偉大的、無私的。
2、讓學生回報親情，把對父母的愛付諸實際行動。
3、讓學生把愛延伸到社會，能用感恩的心去對待自己身邊的親人和老師。
課件、學生詩歌朗誦、效果評價表。
（一）母親節(jié)知識寶庫。
（二）我與母親。
(一)、母親的詮釋。
仔細想想，原來mother一詞是可以這樣解釋的。
m(many)媽媽給了我很多很多。
o(old)媽媽為我操心，白發(fā)已爬上了您的頭。
t(tears)您為我流過不少淚。
h(heart)您有一顆慈祥溫暖的心。
e(eyes)您注視我的目光總是充滿著愛。
r(right)您從不欺騙我們，教導我們?nèi)プ稣_的事情。
(二)、母親節(jié)的由來。
古母親節(jié)起源于希臘，古希臘人在這一天向希臘神話中的眾神之母赫拉致敬。在17世紀中葉，母親節(jié)流傳到英國，英國人把封齋期的第四個星期天作為母親節(jié)。在這一天里，出門在外的年青人將回到家中，給他們的母親帶上一些小禮物。
(三)、母親之花——康乃馨。
在纖細青翠的花莖上，開出鮮艷美麗的花朵，花瓣緊湊而不易凋落，葉片秀長而不易卷曲，花朵雍容富麗，姿態(tài)高雅別致，色彩絢麗嬌艷，更有那誘人的濃郁香氣，甜醇幽雅，使人目迷心醉，這就是在母親節(jié)贈給母親的鮮花——康乃馨。1934年的5月，美國首次發(fā)行母親節(jié)紀念郵票，郵票上一位慈祥的母親，雙手放在膝上，欣喜地看著前面的花瓶中一束鮮艷美麗的康乃馨。隨著郵票的傳播，在許多人的心目中把母親節(jié)與康乃馨聯(lián)系起來，康乃馨便成了象征母愛之花，受到人們的敬重?？的塑芭c母親節(jié)便聯(lián)系在一起了。人們把思念母親、孝敬母親的感情，寄托于康乃馨上，康乃馨也成為了贈送母親不可缺少的珍貴禮品。
(四)、母親頌(學生朗誦)。
其實并不是只有在母親節(jié)這天才要“特別去關(guān)心母親，365天里，每一天都是母親節(jié)，母親的關(guān)心是不放假的。需要關(guān)心的除了母親之外還有父親及家里所有關(guān)心的你的人。父親母親都是家庭的支柱，幸福的源泉，也是我們?nèi)松缆飞系闹?。我真的很希望所有的人都能很好好的去愛護這份與生具來卻又珍惜可貴的幸福。
讓我們多給母親一點愛與關(guān)懷，哪怕是酷暑中的一把扇子；寒冬中的一件毛衣，讓母親時刻感受兒女的關(guān)心。我不是一個好兒子，我常常會讓母親擔心掛念。但我會努力的，用好的成績報答你們，以后我再也不讓你們傷心牽掛了。祝福天下所有的母親健康快樂，也祝福天下所有的家庭幸福美滿。
我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏，與我們一起，來共同表達對母親的愛以及祝福。
弘揚中華美德激發(fā)感恩情懷。
借此機會讓母親們明白，在我們的心中，依舊深愛著她們，讓她們知道我們在學校這里過的很好。讓我們一起來關(guān)注我們的母親。為愿我們的母親永遠平安，健康，快樂！
xx農(nóng)業(yè)大學xx學院。
食堂門口。
全校師生們。
1、打親情電話讓母親知道我們的近況、發(fā)短信以此表達對母親的感恩和祝福；
2、在xx上建立一個與母親節(jié)相關(guān)的主頁，發(fā)表感人的故事和電影。
活動一：愛的三步曲。
1、xx月xx號10：00之前部員到達二食堂門口集合。
2、將事先準備好的?！澳_步”在合適的位置貼好。
3、引起同學們對步子的注意。
4、活動6：00準時結(jié)束，各個部員幫忙整理現(xiàn)場的相關(guān)工作。
5、拍照、整理并總結(jié)本次活動。
活動二：愛你一生不變—礦大親情故事。
1、由部員在xx上建立一個主頁。
2、在這個主頁上轉(zhuǎn)載發(fā)生在身邊的感人故事和感人的微電影。
3、保留主頁并將它延續(xù)下去。
宣傳海報、裝飾物、彩帶、氣球、彩絲：xx元。
合計：xx元。
校園母親節(jié)活動項目策劃方案篇十九
今年的5月8日是母親節(jié)，慈母手中線，游子身上衣。母親節(jié)即將來臨，為進一步加強少先隊員思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會，開展母親節(jié)感恩活動。學校為把母親節(jié)活動作為學校感恩教育的繼續(xù)與延伸，并以母親節(jié)活動為契機，對學生進行責任意識和行為習慣的養(yǎng)成教育。
讓學生學會尊敬和關(guān)心長輩，懂得知恩、感恩、報恩。培養(yǎng)語言表達能力，動手實踐能力、綜合運用能力。
陽光、親情。
（一）宣傳發(fā)動階段（5月2日——5月4日）。
1、利用班隊會課對學生進行感恩母親、母親節(jié)由來等宣傳教育，《媽媽，您辛苦了》。
2、各班積極發(fā)動學生參與感恩母親的活動。
3、各班根據(jù)不同年齡層選擇適合于學生的感恩活動內(nèi)容，讓學生參與感恩母親活動。
（二）具體實施階段，活動內(nèi)容參考。
1、幫媽媽洗一次衣服；向媽媽說一句真誠問候或祝福；給媽媽泡一杯茶；為媽媽洗一次腳；陪媽媽散一次步；為媽媽做一張賀卡，為媽媽表演一段節(jié)目等等。
2、三~六年級學生開展陽光、親情主題征文活動。（全體參加）。
3、搜集母愛的名言，編印名言集。
4、開一次感恩母親主題班會。（全體參加）。
1、評選優(yōu)秀陽光、親情主題征文。
2、評選愛心小天使，一至六年級，班級推薦，學校表彰。
校園母親節(jié)活動項目策劃方案篇二十
1、認知：讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。
2、情感：了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。
3、能力：能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。
：5月12日周五。
（一）寶貝愛媽咪——母親節(jié)視頻欣賞。
（二）邀請媽咪老師分享做媽咪的經(jīng)歷。
（三）寶貝愛媽咪歌曲大聯(lián)唱。
時間：5月10日———5月12日周三至周五。
（一）母親節(jié)禮物diy（手工制作）———親親我的好媽咪。
《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛你》、《媽咪我來幫幫你》等。
（三）唱支兒歌送媽咪（藝術(shù)活動）。
《世上只有媽媽好》、《不再麻煩好媽媽》。
時間：5月10日———5月12日周三至周五。
（一）我和媽咪齊運動（健康活動）。
周五各班級邀請媽咪自愿來園參加晨間運動，寶貝和媽咪一起做早操?。ㄈ藬?shù)控制在3位左右）。
（二）祝福我的好媽咪活動（藝術(shù)活動）。
鼓勵孩子們用稚嫩而美妙的歌聲為媽媽祝福！歌曲分享：《愛的奉獻》、《感恩的心》等。
《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛你》、《媽咪我來幫幫你》等。
（四）大聲說出我的愛（手工制作）。
根據(jù)幼兒年齡特征，說一句或一段感謝媽咪的話語，鼓勵幼兒回家告訴媽媽，并送上自己親手制作的母親節(jié)禮物。
校園母親節(jié)活動項目策劃方案篇一
1.知道每年的5月第二個星期二是母親節(jié)。
2.幼兒給媽媽表達自己對母親的敬意。
3.通過感恩母親的活動增進幼兒愛父母的情感。
2016年5月8日，在本班活動室。
1.感恩手語操《我們是一家人》。
2.幼兒為媽媽準備的繪畫作品裝在信封里。
1.教師向家長幼兒介紹每年5月的第二個星期天是母親節(jié)。
2.教師鼓勵家長說一說自己照顧孩子的最難忘的經(jīng)歷。
3.教師請幼兒為父母做感恩手語操表達對媽媽的愛。
(2)幼兒為媽媽演唱歌曲《世上只有媽媽好》進一步表達對媽媽的愛。
4.教師組織幼兒將自己為媽媽準備的禮物送給自己的媽媽。
教師：小朋友們請把你們今天為媽媽準備的小信封送給你們的媽媽吧，這里面都是你們想對媽媽說的話。
5.教師組織幼兒為媽媽行跪拜禮表達對媽媽的感恩之情。
6.教師請個別家長談一談對本次活動的看法，活動結(jié)束。
校園母親節(jié)活動項目策劃方案篇二
萱草生堂階，游子行天涯；慈母依堂前，不見萱草花。慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。這些都是孟郊的詩句，表達了兒女們對母親的感恩之心，歌頌了人間最偉大的愛母愛。
母愛是人類一個亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋，賦予它太多的內(nèi)涵。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風卷大海的驚濤駭浪，母愛就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚，淺唱低吟想起了母親，志向消沉就會化為意氣風發(fā)；想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈；想起了母親，漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿；想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園！提起你手中的筆，在母親節(jié)，為親愛的母親寫點什么或做點什么吧。讓我們來敘寫成長，來描畫我們心中的母親；讓我們一起來關(guān)注女性，關(guān)注我們偉大的母親。
1、主題征文：關(guān)于成長，關(guān)于母愛
（1）女大學生成長成才的故事
（2）媽媽的故事
（3）我與媽媽的故事
2、“為媽媽許愿”校園公益活動
通過系列活動，豐富校園文化生活，關(guān)注女性，重溫成長過程，感恩偉大母愛。讓文學氛圍重新回到校園，讓大學生學會感恩，學會用心靈關(guān)懷。
江西外語外貿(mào)職業(yè)學院團體聯(lián)合會
承辦：啟夢文學社
xx年xx月xx日
前期準備：
4月16―19日
確定活動方案及相關(guān)活動的`組織安排，聯(lián)系其他院校爭取對整個瑤湖院校進行活動；
4月20―25日
聯(lián)系征文活動的評委老師；尋求活動經(jīng)費的支持，
4月25―27日
著手宣傳工作
中期工作：
4月29日―5月xx日
動員各系參與本次征文比賽，號召各系同學踴躍參加。
5月xx日―5月xx日
在校園內(nèi)進行宣傳，由啟夢文學社制作宣傳板及宣傳海報。
5月xx日
舉辦“為媽媽許個愿”校園公益活動，加大活動影響力。
5月xx日―5月xx日
整理活動收集的愿望，發(fā)布在社團博客群上如果可能的話聯(lián)系廣播站進行部分廣播。
5月xx日―5月xx日
收集各院各系征文稿件
6月1日―6月10日
文學社組織初評，評委老師終審來稿，評出優(yōu)秀文章
后期工作：
6月11日
公布征文結(jié)果
6月13日
優(yōu)秀文章整理成冊，只要參與征文活動的班級即可免費獲得一份。
八、獎項設(shè)置：
一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名優(yōu)等獎若干、頒發(fā)相應(yīng)的證書及獎品。
九、人員安排：
活動策劃：xx
宣傳海報：宣傳部人員
現(xiàn)場協(xié)調(diào)：紀檢部人員
十、經(jīng)費預(yù)算：
海報：1x2=2元。
征文獎品：70元。
資料打?。??1x200=20元。
其他費用（工本費、許愿瓶、紙張等）：8元
共計：100元（編制獲獎作品冊除外）
校園母親節(jié)活動項目策劃方案篇三
在這溫馨五月，母親節(jié)來臨之際，母親節(jié)的活動策劃怎么寫呢?一起來看看本站小編為大家精心整理的“校園母親節(jié)活動項目策劃書”，歡迎大家閱讀，供大家參考。更多內(nèi)容還請關(guān)注本站哦。
一、活動背景
母愛是一座高高的山，無論你有多大的困難，它總是依靠的屏障，那高聳的`身軀，為你遮風擋雨，令你心安神怡。五月的第二個星期日是母親節(jié)，愿天下的母親別忘了留一份愛給自己，愿天下兒女別忘了回報母愛一縷縷濃濃的芳馨。讓我們在這芬芳的五月，說出自己的愛，延續(xù)中華民族的傳統(tǒng)美德。
二、活動目的
四月份過去，五月份將至。我們又將迎來一年一度的母親節(jié)。由于現(xiàn)在的兒女離家越來越遠，每年回家的次數(shù)也很少，交流自然也很少。(特別是大學生這個群體)在這樣一個向母親表達愛的節(jié)日，通過我們這次活動，希望可以讓大家充分表達自己心中對母親的愛。
三、活動主題
愛在心頭口難開，大聲說出心中的愛
四、活動時間
5月10號(一整天)
五、活動地點
校醫(yī)院門外、教室
六、活動內(nèi)容
(一)“感恩母親節(jié)”卡片展
1、做好展板裝飾。
2、5月10日上午9點——11點，請過往同學在準備好的200張彩色卡紙上寫下自己對母親的祝?；蛳胝f的話。
3、由同學們親手貼在展板上。
(二)愛的承諾
1、該活動在xx廣場舉行，時間下午3點——5點。
2、擬一份“愛的承諾書”，向在xx廣場的小朋友派發(fā)，如果簽了“愛的承諾書”承諾給母親洗腳的小朋友，將會得到一支康乃馨送給母親表達自己的愛。
(三)親情連線
1、掛出橫幅，鼓勵大家在這一天給媽媽打電話。
2、打了電話的同學或?qū)⒁螂娫挼耐瑢W在橫幅上簽上自己的名字，以留紀念。
3、活動在xx廣場舉行。
(四)觀看電影
1、選好相符題材的電影，在大階梯教室播放。
2、由各學院派代表觀看，并寫感想。
3、該活動從晚上七點開始。
七、活動建議
1、5月1日將策劃交給外聯(lián)部，聯(lián)系商家。
2、5月4日將策劃書交給宣調(diào)部，5月9日將海報及橫幅掛出。
3、5月8日前，準備好相關(guān)材料，道具，聯(lián)系好場地。
八、資金預(yù)算
1、彩色卡紙200張，展板裝飾小計：50元。
2、宣傳費用(三條橫幅，一條校外，兩條活動現(xiàn)場，六張宣傳海報)橫幅50×3=150元，海報10元。
3、康乃馨50支：商家提供。
4、流動資金：200元。
共計：410元。
校園母親節(jié)活動項目策劃方案篇四
今年的x月xx日是母親節(jié)，"慈母手中線，游子身上衣。"母親節(jié)即將來臨，為進一步加強少先隊員思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓學生了解母親為自己成長所付出的.艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會，開展"母親節(jié)"感恩活動。學校為把母親節(jié)活動作為學校感恩教育的繼續(xù)與延伸，并以母親節(jié)活動為契機，對學生進行責任意識和行為習慣的養(yǎng)成教育。
讓學生學會尊敬和關(guān)心長輩，懂得知恩、感恩、報恩。培養(yǎng)語言表達能力，動手實踐能力、綜合運用能力。
陽光、親情。
（一）宣傳發(fā)動階段（x月x日――x月x日）
1、利用班隊會課對學生進行感恩母親、母親節(jié)由來等宣傳教育，《媽媽，您辛苦了》。
2、各班積極發(fā)動學生參與感恩母親的活動。
3、各班根據(jù)不同年齡層選擇適合于學生的感恩活動內(nèi)容，讓學生參與感恩母親活動。
（二）具體實施階段，活動內(nèi)容參考。
1、幫媽媽洗一次衣服；向媽媽說一句真誠問候或祝福；給媽媽泡一杯茶；為媽媽洗一次腳；陪媽媽散一次步；為媽媽做一張賀卡，為媽媽表演一段節(jié)目等等。
2、三~六年級學生開展"陽光、親情"主題征文活動。（全體參加）
3、搜集母愛的名言，編印名言集。
4、開一次感恩母親主題班會。（全體參加）
1、評選優(yōu)秀"陽光、親情"主題征文。
2、評選"愛心小天使"，一至六年級，班級推薦，學校表彰。
校園母親節(jié)活動項目策劃方案篇五
通過開展活動，讓孩子知道：有一種情，血濃于水不離不棄，那是親情；有一種愛，無私給予不求回報，那是母愛；有一個人，生死相依永記心間，她就是母親；有一個節(jié)日，年年歲歲共同度過，這就是母親節(jié)！今年的5月xx日是母親的節(jié)日，在母親節(jié)來臨之際，通過各種形式來表達對母親的感恩之情。
20xx年5月xx日——20xx年5月xx日
xx小學全體隊員
1.學校通過國旗下講話，讓隊員去感悟到母親在自己成長的道路上所付出的艱辛，感受到母親的偉大，體會母愛的真正內(nèi)涵。
2.利用校園廣播播放有關(guān)母愛的音樂。（劉文負責）（《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《?；丶铱纯础贰ⅰ杜笥选?、《念親恩》、《懂你》等感恩歌曲）
3.各中隊根據(jù)年齡特點，用說一說、寫一寫、畫一畫及攝一攝等方式，分享各自的的做法，開展《給媽媽一個驚喜》的中隊主題活動。各年級分工讓學生寫一篇母親節(jié)的報道。（中隊輔導員）
4.孩子回家根據(jù)實際，選擇性開展“感恩”行動。
a、為媽媽做一張節(jié)日賀卡：由學生自己動手，通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張體現(xiàn)母子親情的節(jié)日卡，作為一種親情的記錄，永久的留念。
b、記錄親情檔案：天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好以及其他每一個重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢？把媽媽的生日、愛好記錄下來，并把它記在腦子中，不時地給媽媽送上一份意外的驚喜！
c、定制自立小計劃：回報母親厚愛，重要的是要早日學會自立，學會幫媽媽分擔力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧！跟媽媽說：媽媽！您放心！這些事情再也不用您為我操心了！或許，這正是這個母親節(jié)給媽媽的最好禮物！最讓媽媽感到欣慰的事情！
d、設(shè)計感謝媽媽的5種方式：
（1）為母親捶一捶背，為母親泡一杯熱茶，讓母親享受子女給她的愛。
（2）為母親洗一洗腳，看看母親那粗糙而又長滿繭的腳，想象她為你付出的一切。
（3）為母親做一點力所能及的家務(wù)。如洗衣服、煮煮飯、搞搞清潔、洗洗碗。
（4）向母親敬一個崇高的隊禮，表示你的敬意。
（5）向母親道一聲溫馨的祝福。
（6）送給母親一份自制的節(jié)日小禮物。
（7）給母親寫一封感謝的信，說說心理話。
（8）和媽媽照一張合影，在合影上寫下你的祝福。
加強宣傳——方案下發(fā)后，各班要認真學習，把活動的要求和內(nèi)容傳達到每一位同學；
注重實效——要全方位，多層次的開展此活動，在此基礎(chǔ)上，可將感恩活動的內(nèi)涵，進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關(guān)懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個感恩的人。
校園母親節(jié)活動項目策劃方案篇六
2、父愛是世上最厚重的愛，擁有它，你就擁有了世上最偉大的一筆財富。
3、父親節(jié)來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親節(jié)日快樂。
以打造校園親情節(jié)日“父親節(jié)”為平臺，以豐富的校園文化活動和家庭親子互動活動為載體，進一步密切親子之間的感情和家校聯(lián)系，促進和諧校園、和諧家庭建設(shè)。
1、用過校本《孝心、誠信教育讀本》，進一步解讀父親節(jié)的由來，宣傳父親節(jié)。
2、親子活動增進了解，密切感情。家校協(xié)手，共創(chuàng)和諧。
3、“父親節(jié)日記”征文比賽、讓同學們寫下想對父親說的心理話。優(yōu)秀征文在學校廣播中選讀。
4、“父親節(jié)感恩賀卡”設(shè)計大賽，自己動手制作賀卡表達對父親節(jié)日的祝福對父親養(yǎng)育自己的感激之情。
5、“爸爸，我愛你”三個一行動：為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”。從小事入手，體會孝道。
校園母親節(jié)活動項目策劃方案篇七
母親節(jié)即將來臨，為進一步加強學生思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，學校少先大隊決定：開展紀念2016母親節(jié)感恩教育主題活動。通過調(diào)查訪談、評比展示、親情交流、體驗感悟等一系列實踐活動，引導學生從理解、關(guān)心父母開始，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)感恩的心，學會關(guān)愛他人，尊敬師長，與他人和諧共處;并從親身體驗感悟中，培養(yǎng)對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感，以此激發(fā)學生的學習熱情，提升學生的道德素質(zhì)。
2016年5月8日。
1、感恩母親節(jié)——少先隊員“五心”行動。
(1)自制一份“感恩母親—親情檔案”，送給媽媽一個開心!
每一個母親都記得孩子的生日愛好，以及其他每一個重要的日子，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?搜集有關(guān)媽媽的信息，把它記錄在自制的親情卡上，送給媽媽一份意外的開心!
(2)向母親道一聲感謝和祝福，送給媽媽一份溫馨!
母親節(jié)前夕，對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話，媽媽不在身邊的，可以通過打電話、發(fā)短信、寫信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問候和祝福。
活動鏈接——各中隊可評選出“感恩母親節(jié)—最溫馨祝福語”，在中隊進行展示表揚，給勝出小隊和隊員加分獎勵。
(3)為母親做一件力所能及的家務(wù)，給媽媽一個舒心!
活動鏈接——只要能夠表達你對媽媽的愛和感謝，就行了!別忘了把它記錄下來(體驗日記、照片、dv都可以)。
(4)搜集一個“我和媽媽的故事”，送媽媽一份歡欣!
我們成長的每一步，都飽含著媽媽的深切關(guān)愛和無私付出。搜集一個你和媽媽間發(fā)生的感人至深的故事，講給同學老師和家長聽，讓他們感到你長大懂事了。
活動鏈接——感人。
(5)送母親一份自制的節(jié)日禮物，送媽媽一份愛心!
在母親節(jié)來臨之際，為媽媽送上一份親手做的禮物，把歡樂、祝福和關(guān)愛送給媽媽;同時，也能幫你記?。?014，母親節(jié)，我學會感恩。
2、舉行“濃情五月天，感恩母親節(jié)”主題大隊會。
2014年母親節(jié)前夕，少先大隊舉行“濃情五月天，感恩母親節(jié)”主題隊會，匯報展示“感恩母親”活動成果。
校園母親節(jié)活動項目策劃方案篇八
20xx年5月xx日。
小學。
為了順利進行這次的活動，成功的樹立感恩的良好風尚需要學校、老師、學生共同的努力，活動過程如下：
1、準備任務(wù)。
由學校宣傳部提起做好宣傳工作并準備在校內(nèi)進行裝飾，各班的`思想品德老師在活動前一周進行母親節(jié)課程指導，教導各年級學生母親節(jié)的由來，班主任組織好學生出好母親節(jié)主題黑板報。
2、活動宣傳。
由各班班主任組織學生完成的黑板報將由宣傳部統(tǒng)一拍攝并進行評比，在活動開始時將優(yōu)秀的黑板報照片在宣傳欄張貼。并給予操行分和獎狀鼓勵。在升旗儀式的時候由學生代表進行母親節(jié)活動講話，在午間廣播中征集各班“我與母親”系列的故事或廣播稿。
3、活動開始。
活動開始前一周內(nèi)由各班音樂老師教導各班感恩母親的歌曲，由美術(shù)老師教導3—6年級手工作業(yè)“給母親的禮物”?；顒尤臻_始時調(diào)整課堂，專門進行母親節(jié)感恩教育課，并在下午全校在操場集合，合唱“感謝母親的歌”。
4、作業(yè)布置。
在放學時，由各班班主任清點人數(shù)，并將各年級的作業(yè)布置下去：
1—3年級：
（1）給母親唱一首歌，或?qū)寢屨f“媽媽，我愛你”；
（2）給母親一個擁抱；
（3）為母親做一些力所能及的事情；（如：倒水，掃地。）。
（4）讓母親對自己的感恩行動做出評價。
4—6年級：
（1）給母親唱一首歌，或?qū)寢屨f“媽媽，我愛你”；
（2）給母親一個擁抱；
（3）為母親做一些力所能及的事情；（如：打掃家務(wù)，捶背。）。
（4）讓母親對自己的感恩行動做出評價；
校園母親節(jié)活動項目策劃方案篇九
通過活動增進學生與身邊女性長輩的親情，引導學生學會感恩，學會表達自己真摯的情感。
2019.5.12。
1、最甜蜜的吻送給您。
活動年級：1-3年級。
負責人：xx、xx。
活動內(nèi)容：班主任組織、發(fā)動學生在母親節(jié)當天獻給身邊的女性長輩一個甜蜜的吻，以此來表達對女性長輩的感謝之情。
活動要求：各班在廣泛組織全體學生參與的基礎(chǔ)上，請家長配合用相機留下送吻的瞬間，回校后各班精選5張照片（電子稿），以學生姓名和班級命名，統(tǒng)一打包傳給教導處王玉贊處。以備在大廳循環(huán)播出。
2、最想說的話送給您。
活動年級：4、5年級。
負責人：xx、xx。
活動內(nèi)容：班主任組織、發(fā)動學生在母親節(jié)當天把自己平日里最想說但是一直沒有說出口的話寫下來念給身邊的女性長輩聽。
活動要求：各班在廣泛組織全體學生參與的基礎(chǔ)上，精選8份優(yōu)秀的話送至教導處，以備在大廳展出，剩下的各班張貼在班級絨版內(nèi)。學校將統(tǒng)一發(fā)紙。
3、最溫暖的擁抱送給您，最甜蜜的吻送給您。
活動年級：6年級。
負責人：xx。
活動內(nèi)容：班主任組織、發(fā)動學生在母親節(jié)當天送給身邊的女性長輩一個溫暖、給力的擁抱和吻，以此來表達對身邊女性長輩的真摯情感。
活動要求：各班在廣泛組織全體學生參與的基礎(chǔ)上，請家長配合用相機留下送擁抱、送吻的瞬間，回校后各班精選3-5張照片（電子稿），以學生姓名和班級命名，統(tǒng)一打包傳給教導處。以備在大廳循環(huán)播出。
大隊部、各級部主任。
具有實效性、要求學生們要感情真摯。
校園母親節(jié)活動項目策劃方案篇十
20xx年的母親節(jié)即將來臨，為進一步加強學生思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，學校少先大隊決定：開展紀念20xx年母親節(jié)感恩教育主題活動。通過調(diào)查訪談、評比展示、親情交流、體驗感悟等一系列實踐活動，引導學生從理解、關(guān)心父母開始，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)感恩的心，學會關(guān)愛他人，尊敬師長，與他人和諧共處；并從親身體驗感悟中，培養(yǎng)對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感，以此激發(fā)學生的學習熱情，提升學生的道德素質(zhì)。
一、活動時間。
20xx年x月xx日——20xx年x月xx日。
二、活動安排。
（一）第一階段：主題宣傳階段。
中隊輔導員要認真向?qū)W生講清活動的目的、內(nèi)容和要求，讓他們知道母親節(jié)的由來，了解“濃情五月天，感恩母親節(jié)”這一主題的意義，激發(fā)學生的活動熱情和同理心，為下一步實施調(diào)查、體驗、匯報、展示奠定基礎(chǔ)。
（二）第二階段：調(diào)查訪談階段。
少先大隊統(tǒng)一下發(fā)《不知道的世界——我的媽媽》調(diào)查問卷，各中隊以小隊為單位，制定評比標準，嚴格要求，認真組織隊員完成。
評比標準應(yīng)包括：
（1）有效問卷回收率；
（2）書寫率；
（3）答案具體清晰率；
（4）家長支持率；
（5）優(yōu)秀答卷比例；（達到全校展示水平）。
（6）最感人的話感動率；
（7）最感人的故事（或書信、照片、禮物等）收集率。
四月二十八日前，各中隊將評選出的優(yōu)秀問卷上交大隊部，上交問卷的數(shù)量和質(zhì)量做為主題活動“優(yōu)勝中隊”評比條件（占50%）。
（三）第三階段：體驗感恩階段。
1、感恩母親節(jié)——少先隊員“五心”行動。
（1）自制一份“感恩母親—親情檔案”，送給媽媽一個開心！
每一個母親都記得孩子的生日愛好，以及其他每一個重要的日子，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢？把《不知道的世界——我的媽媽》中的內(nèi)容仔細地收集起來，把它記錄在自制的親情卡上，送給媽媽一份意外的開心！
（2）向母親道一聲感謝和祝福，送給媽媽一份溫馨！
母親節(jié)前夕，對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話，媽媽不在身邊的，可以通過打電話、發(fā)短信、寫信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問候和祝福。
活動鏈接——各中隊可評選出“感恩母親節(jié)—最溫馨祝福語”，在中隊進行展示表揚，給勝出小隊和隊員加分獎勵。
（3）為母親做一件力所能及的家務(wù)，給媽媽一個舒心！
活動鏈接——只要能夠表達你對媽媽的愛和感謝，就行了！別忘了把它記錄下來（體驗日記、照片、dv都可以）。
（4）搜集一個“我和媽媽的故事”，送媽媽一份歡欣！
我們成長的每一步，都飽含著媽媽的深切關(guān)愛和無私付出。搜集一個你和媽媽間發(fā)生的感人至深的故事，講給同學老師和家長聽，讓他們感到你長大懂事了。
活動鏈接——感人。
（5）送母親一份自制的節(jié)日禮物，送媽媽一份愛心！
在母親節(jié)來臨之際，為媽媽送上一份親手做的禮物，把歡樂、祝福和關(guān)愛送給媽媽；同時，也能幫你記住：20xx，母親節(jié)，我學會感恩。
2、舉行“濃情五月天，感恩母親節(jié)”主題大隊會。
20xx年母親節(jié)前夕，少先大隊舉行“濃情五月天，感恩母親節(jié)”主題隊會，匯報展示“感恩母親”活動成果，邀請農(nóng)場女工部、學校領(lǐng)導、學生家長和感恩母親節(jié)活動優(yōu)勝中隊學生代表參加。
（四）第四階段：總結(jié)表彰階段。
校園母親節(jié)活動項目策劃方案篇十一
1、培養(yǎng)生活自理能力，形成良好的勞動習慣，端正學生的勞動態(tài)度。
2、體會父母的辛苦，學會關(guān)心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務(wù)勞動。
我和同學已經(jīng)有了近一年的接觸，發(fā)現(xiàn)他們隨著年齡的增長，已經(jīng)有了一定的勞動意識。在學校基本能做到自己的事自己做，但在家庭中，卻缺乏勞動意識，過于依賴家長，體會不到父母的辛苦，不能積極主動的幫助家里做一些力所能及的事。因此，召開”家里的事幫著做”的主體班會，進一步培養(yǎng)學生勞動觀念，使學生體會父母的勞苦，學會關(guān)心他人。
1、課前以一些生活現(xiàn)實為背景排演小品；
2、以：母親節(jié)”為題材請同學們?yōu)樽约旱哪赣H獻禮；
3、收集自己在家中勞動的`資料，制作成展板；
4、練習各種家務(wù)勞動技能；
1、本班51名同學和正副班主任；
2、聘請部分學生家長；
主持人：4人。
1、利用生活小品，調(diào)動學生參與活動的的興趣，適時組織學生開展討論，啟發(fā)明理；
2、結(jié)合生活實際，部分學生匯報自身的家務(wù)勞動小技能；
3、請家長夸一夸自己的孩子在家里的表現(xiàn)，提出學生倡議；
一、對話引入，啟發(fā)活動興趣。
a：xxx你知道“母親節(jié)”是那天嗎？
b：是五月的第二個星期日呀！
a：你在那一天送給媽媽什么禮物啦？
b：我的禮物最珍貴，是——(神秘的)，反問：“你都送給媽媽什么禮物了。”
a：我呀，我送媽媽一枝花，開在心間的花朵，還為他送上了一首歌《世上只有媽媽好》，你聽！(放錄音)。
b：我們每個人都擁有一個溫暖的家，在家里我們時刻享受著爸爸媽媽的愛、爺爺奶奶的愛，在他們無微不至的關(guān)心愛護下，我們快樂成長！
a：你看，我們每長高一寸，都浸透著他們的心血！(展示父母照顧孩子生活的照片和家長下班后的安排)。
b：我們從呱呱墜地到咿呀學語，從不懂事情到步入校門，我們正在漸漸長大。在學校，我們要做好學生，在家里我們更應(yīng)該做好孩子。
a：同學們，在”母親節(jié)”這一天，一些同學為爸爸媽媽送上了這樣的禮物。
1、出示a?。?a劇主人公說：“我今天過得真快樂！同學們，你們跟我一樣高興嗎？”)。
2、b劇主人公上場，：找b說：“我的好朋友來了，我要找他玩兒。唉，小紅，等等我，我們一起玩兒去！”
b劇主人公：“我今天可沒時間，我還有更重要的事要做呢！”
b劇上演(b劇主人公說：“我今天也很快樂，同學們，你們說對嗎？”)。
a：兩個同學都度過了快樂的一天，相比之下，你覺得那位同學過得更快樂？更有意義呢？
學生討論發(fā)言。
二、深入生活，技能展示：
b：我告訴你一個秘密吧，今天我們?nèi)?3)班的同學把母親節(jié)那天獻給家人的禮物都帶來了，你們看！
勞動小技能展示：
1、圖片展示：在家里收拾房間。
2、技能展示：洗手絹、洗襪子、疊衣服、掃地、擦桌子、擇韭菜、做水果拼盤(以組為單位同時展示)。
b：昨天我們在父母的呵護中小心長大，今天我們將張開小翅膀練習飛翔。
從生活小事學起，從一點一滴做起，成為父母的小幫手，回報他們的愛。
校園母親節(jié)活動項目策劃方案篇十二
2019年的母親節(jié)即將來臨，為進一步加強學生思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，學校少先大隊決定：開展紀念2019年母親節(jié)感恩教育主題活動。通過調(diào)查訪談、評比展示、親情交流、體驗感悟等一系列實踐活動，引導學生從理解、關(guān)心父母開始，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)感恩的心，學會關(guān)愛他人，尊敬師長，與他人和諧共處；并從親身體驗感悟中，培養(yǎng)對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感，以此激發(fā)學生的學習熱情，提升學生的道德素質(zhì)。
2019年x月xx日——2019年x月xx日。
（一）第一階段：主題宣傳階段。
中隊輔導員要認真向?qū)W生講清活動的目的、內(nèi)容和要求，讓他們知道母親節(jié)的由來，了解“濃情五月天，感恩母親節(jié)”這一主題的意義，激發(fā)學生的活動熱情和同理心，為下一步實施調(diào)查、體驗、匯報、展示奠定基礎(chǔ)。
（二）第二階段：調(diào)查訪談階段。
少先大隊統(tǒng)一下發(fā)《不知道的世界——我的媽媽》調(diào)查問卷，各中隊以小隊為單位，制定評比標準，嚴格要求，認真組織隊員完成。
評比標準應(yīng)包括：
（1）有效問卷回收率；
（2）最佳書寫率；
（3）答案具體清晰率；
（4）家長支持率；
（5）優(yōu)秀答卷比例；（達到全校展示水平）。
（6）最感人的話感動率；
（7）最感人的故事（或書信、照片、禮物等）收集率。
四月二十八日前，各中隊將評選出的優(yōu)秀問卷上交大隊部，上交問卷的數(shù)量和質(zhì)量做為主題活動“優(yōu)勝中隊”評比條件（占50%）。
（三）第三階段：體驗感恩階段。
1、感恩母親節(jié)——少先隊員“五心”行動。
（1）自制一份“感恩母親—親情檔案”，送給媽媽一個開心！
每一個母親都記得孩子的生日愛好，以及其他每一個重要的日子，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢？把《不知道的世界——我的媽媽》中的內(nèi)容仔細地收集起來，把它記錄在自制的親情卡上，送給媽媽一份意外的開心！
（2）向母親道一聲感謝和祝福，送給媽媽一份溫馨！
母親節(jié)前夕，對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話，媽媽不在身邊的，可以通過打電話、發(fā)短信、寫信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問候和祝福。
活動鏈接——各中隊可評選出“感恩母親節(jié)—最溫馨祝福語”，在中隊進行展示表揚，給勝出小隊和隊員加分獎勵。
（3）為母親做一件力所能及的家務(wù)，給媽媽一個舒心！
活動鏈接——只要能夠表達你對媽媽的愛和感謝，就行了！別忘了把它記錄下來（體驗日記、照片、dv都可以）。
（4）搜集一個“我和媽媽的故事”，送媽媽一份歡欣！
我們成長的每一步，都飽含著媽媽的深切關(guān)愛和無私付出。搜集一個你和媽媽間發(fā)生的感人至深的故事，講給同學老師和家長聽，讓他們感到你長大懂事了。
活動鏈接——感人。
（5）送母親一份自制的節(jié)日禮物，送媽媽一份愛心！
在母親節(jié)來臨之際，為媽媽送上一份親手做的禮物，把歡樂、祝福和關(guān)愛送給媽媽；同時，也能幫你記?。?019，母親節(jié)，我學會感恩。
2、舉行“濃情五月天，感恩母親節(jié)”主題大隊會。
2019年母親節(jié)前夕，少先大隊舉行“濃情五月天，感恩母親節(jié)”主題隊會，匯報展示“感恩母親”活動成果，邀請農(nóng)場女工部、學校領(lǐng)導、學生家長和感恩母親節(jié)活動優(yōu)勝中隊學生代表參加。
（四）第四階段：總結(jié)表彰階段。
校園母親節(jié)活動項目策劃方案篇十三
1、在20__年，讓孩子了解“母親節(jié)”，通過一系列的親子活動，讓孩子更加了解自己的母親。
2、讓孩子與家長共同探討制作“雞蛋不碎”的方法，增進親子間的感情。
3、讓孩子感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛，讓孩子懂得感激身邊的親人。
二、活動準備。
1、發(fā)放調(diào)查表以及邀請函。
2、請家長預(yù)先在家與孩子一起探討并且制作“雞蛋不碎”的包裹，活動時帶來幼兒園。
3、做好活動時的座位安排。
4、準備游戲的材料。
5、預(yù)先與幾位家長代表聯(lián)系，請她們準備交流材料。
三、活動過程。
(一)、活動開始。
1、教師開場白：教師手拿母親之花——康乃馨，隨著一首大家熟悉的歌曲《感恩的心》響起，師：小朋友看，這是什么花?(康乃馨)你們知道后天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))這朵花就是要送給媽媽的花。
2、幼兒朗誦《游子吟》。
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春暉?
(二)、家長代表上前來交流育兒經(jīng)驗。
(三)、集體活動：擊鼓傳花。
游戲規(guī)則：鼓聲停止時手拿到花者(無論是幼兒還是家長)都必須進行兩人親子表演。表演內(nèi)容任選(可以是幼兒在園學到的本領(lǐng)，也可是家長的才藝特長)。
(四)、智力大沖浪：雞蛋不碎。
游戲規(guī)則：
1、包裹雞蛋的過程必須由家長與幼兒共同參與完成;雞蛋必須是生的。
2、家長從高處扔下去的包裹必須由幼兒認領(lǐng)，打開包裹雞蛋不碎者講述原因，頒發(fā)獎品。
校園母親節(jié)活動項目策劃方案篇十四
20xx年的母親節(jié)即將來臨，為進一步加強學生思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，學校少先大隊決定：開展紀念20xx年母親節(jié)感恩教育主題活動。通過調(diào)查訪談、評比展示、親情交流、體驗感悟等一系列實踐活動，引導學生從理解、關(guān)心父母開始，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)感恩的心，學會關(guān)愛他人，尊敬師長，與他人和諧共處；并從親身體驗感悟中，培養(yǎng)對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感，以此激發(fā)學生的學習熱情，提升學生的道德素質(zhì)。
一、活動時間。
20xx年x月xx日——20xx年x月xx日。
二、活動安排。
（一）第一階段：主題宣傳階段。
中隊輔導員要認真向?qū)W生講清活動的目的、內(nèi)容和要求，讓他們知道母親節(jié)的由來，了解“濃情五月天，感恩母親節(jié)”這一主題的意義，激發(fā)學生的活動熱情和同理心，為下一步實施調(diào)查、體驗、匯報、展示奠定基礎(chǔ)。
（二）第二階段：調(diào)查訪談階段。
少先大隊統(tǒng)一下發(fā)《不知道的世界——我的媽媽》調(diào)查問卷，各中隊以小隊為單位，制定評比標準，嚴格要求，認真組織隊員完成。
評比標準應(yīng)包括：
（1）有效問卷回收率；
（2）書寫率；
（3）答案具體清晰率；
（4）家長支持率；
（5）優(yōu)秀答卷比例；（達到全校展示水平）。
（6）最感人的話感動率；
（7）最感人的故事（或書信、照片、禮物等）收集率。
四月二十八日前，各中隊將評選出的優(yōu)秀問卷上交大隊部，上交問卷的數(shù)量和質(zhì)量做為主題活動“優(yōu)勝中隊”評比條件（占50%）。
（三）第三階段：體驗感恩階段。
1、感恩母親節(jié)——少先隊員“五心”行動。
（1）自制一份“感恩母親—親情檔案”，送給媽媽一個開心！
每一個母親都記得孩子的生日愛好，以及其他每一個重要的日子，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢？把《不知道的世界——我的媽媽》中的內(nèi)容仔細地收集起來，把它記錄在自制的親情卡上，送給媽媽一份意外的開心！
（2）向母親道一聲感謝和祝福，送給媽媽一份溫馨！
母親節(jié)前夕，對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話，媽媽不在身邊的，可以通過打電話、發(fā)短信、寫信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問候和祝福。
活動鏈接——各中隊可評選出“感恩母親節(jié)—最溫馨。
祝福語。
”，在中隊進行展示表揚，給勝出小隊和隊員加分獎勵。
（3）為母親做一件力所能及的家務(wù)，給媽媽一個舒心！
活動鏈接——只要能夠表達你對媽媽的愛和感謝，就行了！別忘了把它記錄下來（體驗。
日記。
照片dv都可以）。
（4）搜集一個“我和媽媽的故事”，送媽媽一份歡欣！
我們成長的每一步，都飽含著媽媽的深切關(guān)愛和無私付出。搜集一個你和媽媽間發(fā)生的感人至深的故事，講給同學老師和家長聽，讓他們感到你長大懂事了。
活動鏈接——感人。
（5）送母親一份自制的節(jié)日禮物，送媽媽一份愛心！
在母親節(jié)來臨之際，為媽媽送上一份親手做的禮物，把歡樂、祝福和關(guān)愛送給媽媽；同時，也能幫你記?。?0xx，母親節(jié)，我學會感恩。
2、舉行“濃情五月天，感恩母親節(jié)”主題大隊會。
20xx年母親節(jié)前夕，少先大隊舉行“濃情五月天，感恩母親節(jié)”主題隊會，匯報展示“感恩母親”活動成果，邀請農(nóng)場女工部、學校領(lǐng)導、學生家長和感恩母親節(jié)活動優(yōu)勝中隊學生代表參加。
（四）第四階段：總結(jié)表彰階段。
通過活動增進學生與身邊女性長輩的親情，引導學生學會感恩，學會表達自己真摯的情感。
一、活動時間。
20xx.5.12。
二、活動內(nèi)容。
1、最甜蜜的吻送給您。
活動年級：1-3年級。
負責人：、
活動內(nèi)容：班主任組織、發(fā)動學生在母親節(jié)當天獻給身邊的女性長輩一個甜蜜的吻，以此來表達對女性長輩的感謝之情。
活動要求：各班在廣泛組織全體學生參與的基礎(chǔ)上，請家長配合用相機留下送吻的瞬間，回校后各班精選5張照片（電子稿），以學生姓名和班級命名，統(tǒng)一打包傳給教導處王玉贊處。以備在大廳循環(huán)播出。
2、最想說的話送給您。
活動年級：4、5年級。
負責人：、
活動內(nèi)容：班主任組織、發(fā)動學生在母親節(jié)當天把自己平日里最想說但是一直沒有說出口的話寫下來念給身邊的女性長輩聽。
活動要求：各班在廣泛組織全體學生參與的基礎(chǔ)上，精選8份優(yōu)秀的話送至教導處，以備在大廳展出，剩下的各班張貼在班級絨版內(nèi)。學校將統(tǒng)一發(fā)紙。
3、最溫暖的擁抱送給您，最甜蜜的吻送給您。
活動年級：6年級。
負責人：
活動內(nèi)容：班主任組織、發(fā)動學生在母親節(jié)當天送給身邊的女性長輩一個溫暖、給力的擁抱和吻，以此來表達對身邊女性長輩的真摯情感。
活動要求：各班在廣泛組織全體學生參與的基礎(chǔ)上，請家長配合用相機留下送擁抱、送吻的瞬間，回校后各班精選3-5張照片（電子稿），以學生姓名和班級命名，統(tǒng)一打包傳給教導處。以備在大廳循環(huán)播出。
三、活動組織。
大隊部、各級部主任。
四、活動原則。
具有實效性、要求學生們要感情真摯。
校園母親節(jié)活動項目策劃方案篇十五
通過在“母親節(jié)”期間組織一系列的營銷活動，旨在進一步弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，為子女們表達對母親的深愛之情、回報母愛、慰藉母親慈祥而善良的心而搭建一座服務(wù)的“橋梁”；同時，借助這次營銷活動，進一步向社會展示xxx學校品牌，并借助母親節(jié)活動擴大新生招生，并提***教育的知名度、美譽度。
x月x日——x月x日。
一起來聽熟悉的聲音！
xxx教育母親節(jié)綜藝晚會。
1、宣傳活動前準備。
a、環(huán)境的布置。
1）學校門前、走廊、前臺張貼活動海報。
2）學校入口及明顯處應(yīng)懸掛條幅：***教育祝各位母親節(jié)日快樂！
3）主會場背景墻布置：媽媽，我愛你！
b、宣傳的地點（各分校按照當?shù)匦麄髫撠熑酥贫ǖ男麄鲄^(qū)域執(zhí)行）（如：公立學校門口大型商超商場門口廣場或者公園門口）。
c、宣傳品準備。
1）傳單（簡單設(shè)計，以溫馨為主題）。
2）海報。
3）氣球（**個氣球）。
4）咨詢桌（2—4張咨詢桌）。
5）各類表格（電話咨詢表、現(xiàn)場簽到表、檔案表等）。
6）小禮品（購買1-15元左右小禮品為主）。
7）錄音機（為錄取學員或家長的聲音用）。
d、咨詢處準備：
1）禮品（臺燈、毛絨小玩具、遙控賽車、芭比娃娃等）。
2）前臺擺放活動傳單宣傳品。
3）晚會禮品準備：康乃馨、新生報名及續(xù)班學生禮品。
e、人員儲備：至少每天有5名宣傳人員進行戶外宣傳。全員參與。
f、宣傳品準備：傳單、氣球等（有各學校負責宣傳人員準備）。
2）宣傳活動期間操作方式。
b、向同學們宣講母親節(jié)的日期，xxx教育屆時將舉行晚會；
c、找目標學員讓其錄下最想給媽媽說的一句話，完畢即送禮品一份；
d、邀約鐵桿家長參加母親節(jié)并提前錄下最想告訴自己孩子的一句話。
xxx教育感恩母親節(jié)綜藝晚會。
時間：20xx年5月xx日（星期x）x點x分。
地點：xxx教室。
會務(wù)：（音響、攝像、拍照、衛(wèi)生）。
安全維護人員：xxx。
校園母親節(jié)活動項目策劃方案篇十六
每年五月的第二個星期日，是傳統(tǒng)的“母親節(jié)”。這個節(jié)日給世界母親集，是一個很甜蜜的節(jié)日。超市，家庭主婦們經(jīng)常光顧出售，我們可以在這一天業(yè)務(wù)“親情”，做一些有助于超市形象的公共關(guān)系宣傳活動。這個母親節(jié)5月9日。
5月8日—5月10日。
**超市康乃馨的節(jié)日，或者是甜蜜的母親節(jié)。
食物：蛋糕、巧克力、牛奶、新鮮類等；
商品：紙，衛(wèi)生巾等；
化妝品：潔面乳、營養(yǎng)霜等。
成本估計：一捆的康乃馨（10分支）成本在母親節(jié)是關(guān)于人民幣5元，相當于打5%的利潤，如果數(shù)量減少到5件1公司，預(yù)計成本2。5元。
內(nèi)容：“母親節(jié)”的臨近，你想對媽媽說的是什么？5月8日—5月10日，您可以將想媽媽說填寫超市”消息這”。超市把這些單詞放到一個著名的地方超市發(fā)表文章。
1、上面的第二個活動，以防止作弊，禮物送到購物小馬克后面。
2、活動3需要準備一個更高檔的客人的書，你把它放在超市，方便顧客購物的嗶嗶聲后，留下一個消息在精彩的內(nèi)容用電腦處理，張貼在顯眼位置，讓客戶享受，內(nèi)容包括消息名稱和人的名字被祝福的人。
母親節(jié)是由一位名叫賈維斯主張，和她的女兒安娜？賈維斯發(fā)起成立。
1914年，美國總統(tǒng)威爾遜鄭重宣布，每一年的第二個星期天，每年5月，也就是賈維斯夫人和死亡，以及那些為母親節(jié)。美國政府還規(guī)定，母親節(jié)這一天，每個家庭將懸掛國旗，尊重他的母親。因為賈維斯夫人就像是康乃馨花朵，這種花已成為母親節(jié)的象征。
母親節(jié)是充滿溫馨的節(jié)日，這一天，家里的男主人在成員把所有baoxialai家務(wù)，孩子們每個人都應(yīng)該做一個讓媽媽高興的事要做孝順。即使遙遠的土地的孩子，也要打電話祝賀媽媽。這一天，美國人民在胸上安裝了花。母親活著，穿色彩鮮艷的花朵，說快樂；母親的死亡，穿白色，表達悲傷。
母親節(jié)成立后，也得到了人民的支持世界。安娜？賈維斯活著，設(shè)立母親節(jié)的國家已達43。今天，慶祝這個節(jié)日是國家更多。母親節(jié)，已經(jīng)成為一個真正的國際性節(jié)日。
校園母親節(jié)活動項目策劃方案篇十七
為了配合節(jié)日教育，讓孩子們知道5月8日是母親節(jié)，促進家長和孩子之間的親子關(guān)系，讓小朋友感受到媽媽對自己的濃濃愛意，從而讓小朋友懂得感恩自己的媽媽，同時讓小朋友通過切身參與懂得愛的最高境界是愛別人，讓孩子們在被愛中學會愛別人，促進孩子們的情感情商的發(fā)展，xxx幼兒園特組織了20xx年母親節(jié)系列活動。其方案如下：
活動時間：5月5日下午。
活動地點：各班級教室。
活動內(nèi)容：必唱曲目如下。
中大班——《媽媽你最好》《世上只有媽媽好》。
小班——《我的好媽媽》《小烏鴉愛媽媽》。
小小班——《我的好媽媽》。
誦讀母親節(jié)古詩《游子吟》。
活動時間：5月6日上午9：00。
活動地點：各班級教室。
活動內(nèi)容：各班級學習并誦讀《游子吟》。
活動要求：每個小朋友一份古詩的底稿進行誦讀。
活動負責人：張輝，韓敏負責打印底稿，人手一份，返學后帶回家誦讀。
活動名稱：制作母親節(jié)鮮花。
活動時間：5月6日上午10：00。
活動地點：各班級教室。
活動內(nèi)容：小班中班大班制作皺紋紙鮮花。
活動要求：人手一支，放學后帶回家送給媽媽，排練的小朋友中午或下午抽空制作。
活動負責人：各班級班主任。
活動時間：5月6日下午15：00。
活動地點：小小班教室。
活動負責人：各班級班主任----------三聯(lián)閱讀。
活動要求：注意小朋友的安全；人手一份；材料提前領(lǐng)取；放學后發(fā)給家長。
活動名稱：觀看母親節(jié)影片。
活動時間：5月6日下午15：00。
活動地點：五樓舞蹈房。
活動內(nèi)容：小班中班大班集體觀看電影《媽媽再愛我一次》。
活動負責人：趙帥負責播放電影黃蓉負責組織小中大班的孩子及老師，維護會場紀律。
活動時間：5月7日，5月8日。
活動地點：小朋友的家中。
活動內(nèi)容：在媽媽的協(xié)助下，填寫調(diào)查表。
活動要求：周末填寫，周一上交，做成單元墻統(tǒng)一展覽。
活動負責人：張輝黃蓉。
條幅準備：《祝天下媽媽們母親節(jié)快樂》。
負責人：xxx。
校園母親節(jié)活動項目策劃方案篇十八
1、通過比較，讓學生體會母愛是偉大的、無私的。
2、讓學生回報親情，把對父母的愛付諸實際行動。
3、讓學生把愛延伸到社會，能用感恩的心去對待自己身邊的親人和老師。
課件、學生詩歌朗誦、效果評價表。
（一）母親節(jié)知識寶庫。
（二）我與母親。
(一)、母親的詮釋。
仔細想想，原來mother一詞是可以這樣解釋的。
m(many)媽媽給了我很多很多。
o(old)媽媽為我操心，白發(fā)已爬上了您的頭。
t(tears)您為我流過不少淚。
h(heart)您有一顆慈祥溫暖的心。
e(eyes)您注視我的目光總是充滿著愛。
r(right)您從不欺騙我們，教導我們?nèi)プ稣_的事情。
(二)、母親節(jié)的由來。
古母親節(jié)起源于希臘，古希臘人在這一天向希臘神話中的眾神之母赫拉致敬。在17世紀中葉，母親節(jié)流傳到英國，英國人把封齋期的第四個星期天作為母親節(jié)。在這一天里，出門在外的年青人將回到家中，給他們的母親帶上一些小禮物。
(三)、母親之花——康乃馨。
在纖細青翠的花莖上，開出鮮艷美麗的花朵，花瓣緊湊而不易凋落，葉片秀長而不易卷曲，花朵雍容富麗，姿態(tài)高雅別致，色彩絢麗嬌艷，更有那誘人的濃郁香氣，甜醇幽雅，使人目迷心醉，這就是在母親節(jié)贈給母親的鮮花——康乃馨。1934年的5月，美國首次發(fā)行母親節(jié)紀念郵票，郵票上一位慈祥的母親，雙手放在膝上，欣喜地看著前面的花瓶中一束鮮艷美麗的康乃馨。隨著郵票的傳播，在許多人的心目中把母親節(jié)與康乃馨聯(lián)系起來，康乃馨便成了象征母愛之花，受到人們的敬重?？的塑芭c母親節(jié)便聯(lián)系在一起了。人們把思念母親、孝敬母親的感情，寄托于康乃馨上，康乃馨也成為了贈送母親不可缺少的珍貴禮品。
(四)、母親頌(學生朗誦)。
其實并不是只有在母親節(jié)這天才要“特別去關(guān)心母親，365天里，每一天都是母親節(jié)，母親的關(guān)心是不放假的。需要關(guān)心的除了母親之外還有父親及家里所有關(guān)心的你的人。父親母親都是家庭的支柱，幸福的源泉，也是我們?nèi)松缆飞系闹?。我真的很希望所有的人都能很好好的去愛護這份與生具來卻又珍惜可貴的幸福。
讓我們多給母親一點愛與關(guān)懷，哪怕是酷暑中的一把扇子；寒冬中的一件毛衣，讓母親時刻感受兒女的關(guān)心。我不是一個好兒子，我常常會讓母親擔心掛念。但我會努力的，用好的成績報答你們，以后我再也不讓你們傷心牽掛了。祝福天下所有的母親健康快樂，也祝福天下所有的家庭幸福美滿。
我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏，與我們一起，來共同表達對母親的愛以及祝福。
弘揚中華美德激發(fā)感恩情懷。
借此機會讓母親們明白，在我們的心中，依舊深愛著她們，讓她們知道我們在學校這里過的很好。讓我們一起來關(guān)注我們的母親。為愿我們的母親永遠平安，健康，快樂！
xx農(nóng)業(yè)大學xx學院。
食堂門口。
全校師生們。
1、打親情電話讓母親知道我們的近況、發(fā)短信以此表達對母親的感恩和祝福；
2、在xx上建立一個與母親節(jié)相關(guān)的主頁，發(fā)表感人的故事和電影。
活動一：愛的三步曲。
1、xx月xx號10：00之前部員到達二食堂門口集合。
2、將事先準備好的?！澳_步”在合適的位置貼好。
3、引起同學們對步子的注意。
4、活動6：00準時結(jié)束，各個部員幫忙整理現(xiàn)場的相關(guān)工作。
5、拍照、整理并總結(jié)本次活動。
活動二：愛你一生不變—礦大親情故事。
1、由部員在xx上建立一個主頁。
2、在這個主頁上轉(zhuǎn)載發(fā)生在身邊的感人故事和感人的微電影。
3、保留主頁并將它延續(xù)下去。
宣傳海報、裝飾物、彩帶、氣球、彩絲：xx元。
合計：xx元。
校園母親節(jié)活動項目策劃方案篇十九
今年的5月8日是母親節(jié)，慈母手中線，游子身上衣。母親節(jié)即將來臨，為進一步加強少先隊員思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會，開展母親節(jié)感恩活動。學校為把母親節(jié)活動作為學校感恩教育的繼續(xù)與延伸，并以母親節(jié)活動為契機，對學生進行責任意識和行為習慣的養(yǎng)成教育。
讓學生學會尊敬和關(guān)心長輩，懂得知恩、感恩、報恩。培養(yǎng)語言表達能力，動手實踐能力、綜合運用能力。
陽光、親情。
（一）宣傳發(fā)動階段（5月2日——5月4日）。
1、利用班隊會課對學生進行感恩母親、母親節(jié)由來等宣傳教育，《媽媽，您辛苦了》。
2、各班積極發(fā)動學生參與感恩母親的活動。
3、各班根據(jù)不同年齡層選擇適合于學生的感恩活動內(nèi)容，讓學生參與感恩母親活動。
（二）具體實施階段，活動內(nèi)容參考。
1、幫媽媽洗一次衣服；向媽媽說一句真誠問候或祝福；給媽媽泡一杯茶；為媽媽洗一次腳；陪媽媽散一次步；為媽媽做一張賀卡，為媽媽表演一段節(jié)目等等。
2、三~六年級學生開展陽光、親情主題征文活動。（全體參加）。
3、搜集母愛的名言，編印名言集。
4、開一次感恩母親主題班會。（全體參加）。
1、評選優(yōu)秀陽光、親情主題征文。
2、評選愛心小天使，一至六年級，班級推薦，學校表彰。
校園母親節(jié)活動項目策劃方案篇二十
1、認知：讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。
2、情感：了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。
3、能力：能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。
：5月12日周五。
（一）寶貝愛媽咪——母親節(jié)視頻欣賞。
（二）邀請媽咪老師分享做媽咪的經(jīng)歷。
（三）寶貝愛媽咪歌曲大聯(lián)唱。
時間：5月10日———5月12日周三至周五。
（一）母親節(jié)禮物diy（手工制作）———親親我的好媽咪。
《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛你》、《媽咪我來幫幫你》等。
（三）唱支兒歌送媽咪（藝術(shù)活動）。
《世上只有媽媽好》、《不再麻煩好媽媽》。
時間：5月10日———5月12日周三至周五。
（一）我和媽咪齊運動（健康活動）。
周五各班級邀請媽咪自愿來園參加晨間運動，寶貝和媽咪一起做早操?。ㄈ藬?shù)控制在3位左右）。
（二）祝福我的好媽咪活動（藝術(shù)活動）。
鼓勵孩子們用稚嫩而美妙的歌聲為媽媽祝福！歌曲分享：《愛的奉獻》、《感恩的心》等。
《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛你》、《媽咪我來幫幫你》等。
（四）大聲說出我的愛（手工制作）。
根據(jù)幼兒年齡特征，說一句或一段感謝媽咪的話語，鼓勵幼兒回家告訴媽媽，并送上自己親手制作的母親節(jié)禮物。