隨著個人素質(zhì)的提升，報告使用的頻率越來越高，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。寫報告的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。
簡明的個人工作辭職報告 簡單明了的辭職報告篇一
您好!
到了年底了，這一年的工作，我也是認(rèn)真去做好了，由于個人明年有新的考慮，所以也是決定離職，也是很感謝公司給予我工作的機(jī)會，只是自己也是無法再繼續(xù)為公司而工作下去了，抱歉，我也是要走了。
離職，其實自己也是考慮了一段日子，之前的工作中，也是感受到自己在這做得不是那么的如意，有壓力的因素，同時也是有一些方面不是自己想繼續(xù)做下去的，之前也是和領(lǐng)導(dǎo)提過要走的想法，只是您的挽留，讓我繼續(xù)的做了一段時間，但終究還是無法再做得下去也是抱歉，讓您失望了，在公司的這段工作，我也是認(rèn)真盡責(zé)做到自己該做的，有些的確做不了也是自己的能力問題，我也是清楚這份工作的責(zé)任以及壓力都是蠻大的，不過也是一種挑戰(zhàn)，之前也是嘗試去做的更好，讓自己也是學(xué)到很多，不過隨著時間的推移，自己也是感受到這份壓力我也是漸漸不是那么容易承受了，畢竟工作的任務(wù)也是多了很多，我也是希望今年做完就離開。實在是很難再繼續(xù)這樣，也是讓我感受不好，雖然是一種磨練，但是過的并不是那么的開心。
選擇這個時間走，也是不想由于我的`離開而導(dǎo)致工作的開展出狀況，這樣我走了，公司也是可以更好的招人，也是不太會影響工作的開展。在公司的學(xué)習(xí)也是讓我收獲很多，特別的感激。領(lǐng)導(dǎo)也是對于我很關(guān)心，給予了我很多的一個照顧，這些都是讓我去進(jìn)步的，但對于領(lǐng)導(dǎo)的要求終究也是沒有達(dá)到。當(dāng)然我也是清楚的意識到，自己的能力如何，很多的方面依舊是做得還有一些差距，在這個崗位中，也是看到自己的一些優(yōu)劣勢，有好的也是有不好的方面，而這也是讓我可以去進(jìn)步，讓我更清楚自己的能力。要離開，的確是個并不容易做的決定，公司的氛圍其實也是不錯，讓我在這工作，雖然壓力很大，但也是結(jié)識了很多好的朋友。
此次的離開，我會在走之前把事情辦好，和同事做好一些交代，做好一個收尾才行，而這也是我應(yīng)該有的一個態(tài)度，職場中來去其實也是正常，但真的自己離職，卻是有些感慨畢竟在公司呆的時間也算不短了，但今后的發(fā)展，我也是有了新的想法，要去實施，而無法再在這工作了，也是抱歉，還請領(lǐng)導(dǎo)體諒，而我的辭職也望同意。
此致
敬禮!
辭職人：______
20____年__月__日
簡明的個人工作辭職報告 簡單明了的辭職報告篇二
《城市小學(xué)實施素質(zhì)教育發(fā)展性目標(biāo)督導(dǎo)評估方案》，開展了認(rèn)真的自查，特此報告如下：
一、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，以文化為魂，塑造良好的教師形象和學(xué)校形象。
在20xx-20xx學(xué)年度，經(jīng)過學(xué)校全體教職工的充分討論，反復(fù)修訂，根據(jù)時代要求和學(xué)校發(fā)展需要，學(xué)校確立了“打造普通百姓的名校，托起孩子幸福的一生”的辦學(xué)理念和發(fā)展目標(biāo)及“德才雙修，和諧發(fā)展”的育人目標(biāo)，確定了學(xué)校“文明、誠信、勤學(xué)、健體”“以教書育人為本，以學(xué)習(xí)反思為樂”“博聞強(qiáng)記，多思善問，勤于觀察，樂于實踐”和“養(yǎng)君子氣，做誠信人”的“三風(fēng)一訓(xùn)”，構(gòu)建了學(xué)校文化建設(shè)的基本框架，使全校師生有了共同的核心的價值觀及我們努力的方向。20xx-20xx學(xué)年度，在已有的框架上，學(xué)校進(jìn)一步提出了“教育，是我從事的神圣的事業(yè);教師，是我選擇的崇高職業(yè);育人，是我承載的終身使命。作為人民教師，我將全心全意地投入到教書育人的工作之中，履行教師的全部職責(zé)與義務(wù)，努力鉆研，不斷改善我的教育教學(xué)實踐，使學(xué)生在我的教導(dǎo)下不斷進(jìn)步，無論我的學(xué)生來自何處，無論我的學(xué)生貧窮與否，無論我的學(xué)生學(xué)習(xí)如何，我都會一視同仁，付出我的真愛，為學(xué)生的全面發(fā)展奠基，托起孩子們幸福的一生”的教師誓言，并在新學(xué)年的開學(xué)典禮上，在校長的帶領(lǐng)下，全體教職工面對全體學(xué)生莊嚴(yán)宣誓，使全校師生的精神面貌煥然一新。同時，在學(xué)校文化建設(shè)的總體框架下，班主任老師們依據(jù)自己對教育的理解，結(jié)合自己所在班級的學(xué)生特點，擬定了各具特色的班風(fēng)班訓(xùn)，并在學(xué)校文化建設(shè)論壇上進(jìn)行了深入細(xì)致的闡釋。教師誓言和各班班風(fēng)班訓(xùn)的設(shè)立，極大的深化了學(xué)校文化建設(shè)的內(nèi)涵，使我們朝著文化立校的目標(biāo)又前進(jìn)了一步，為學(xué)校創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，樹立嶄新的教師形象和學(xué)校形象打下了堅實的基礎(chǔ)。
二、積極開展教育科研，以教育科研提高學(xué)校教育質(zhì)量。
在以前，教育科研的開展，特別是被上級教育科研部門立項的教育科研的開展，一直是我校的弱項。在20xx年北碚區(qū)教委申報新一輪教育科研項目的活動中，我校積極開展調(diào)查研究，根據(jù)促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量提高的目的，結(jié)合學(xué)校實際需要，我校申報了“城市普通小學(xué)關(guān)于家校合作，提高教育質(zhì)量的實踐研究”這一課題，并于20xx年被北碚區(qū)教委確定為北碚區(qū)教育科學(xué)“”規(guī)劃課題。為了開展好本課題的研究，我們根據(jù)研究的需要，學(xué)校公布了在此課題下的11個子課題，全校有22位教師共向?qū)W校申報了9個子課題，為本課題的成功實施奠定了堅實的基礎(chǔ)。同時，我們還申報了中央教育科學(xué)研究所立項課題“整體構(gòu)建學(xué)校家庭社會和諧德育體系經(jīng)驗總結(jié)與推廣研究”下的子課題“學(xué)校、家庭、社會和諧德育途徑方法互補(bǔ)性研究”，并得到了中央教育科學(xué)研究所的批準(zhǔn)。這兩個課題的申報成功，為我校開展教育科研搭建了平臺。我們相信，通過我們在教育教學(xué)中的扎扎實實的實施，對提高廣大教師的教育科研能力，對提高學(xué)校的教育質(zhì)量，對推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的深入開展，對實現(xiàn)我們的辦學(xué)目標(biāo)，都將會產(chǎn)生積極作用。
三、積極推進(jìn)學(xué)校制度建設(shè)，規(guī)范學(xué)校管理，激發(fā)教師工作熱情。
在學(xué)校發(fā)展過程中，我們根據(jù)發(fā)展需要，積極推進(jìn)各種制度建設(shè)，不斷規(guī)范學(xué)校各方面的管理，提高管理效益。在20xx-20xx學(xué)年度，學(xué)校經(jīng)過廣泛征求意見，全體教職工熱烈討論，最后經(jīng)教代會通過，制定了《學(xué)校班主任安全工作制度》《學(xué)校教職工安全工作制度》《課堂教學(xué)安全制度》《值日教師安全工作制度》《組織學(xué)生外出活動安全制度》《安全責(zé)任追究制度》《學(xué)生在校期間安全規(guī)程》《學(xué)生校外安全規(guī)程》等較為完善的安全管理制度，建立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組每月一次的例會制度，明確了學(xué)校各級各類人員的安全職責(zé)，規(guī)范了學(xué)校師生的行為，提高了大家的安全意識，使學(xué)校的安全責(zé)任事故和較大的意外安全事故發(fā)生率為零，為廣大師生創(chuàng)造了一個平安、和諧的工作、學(xué)習(xí)及生活環(huán)境。
在這一年，學(xué)校還頒布實施了《教育教學(xué)成果獎勵辦法》，鼓勵廣大教職工積極開展教育科研，積極參加各級教育教學(xué)競賽活動，認(rèn)真組織學(xué)生參加各級競賽活動，及時進(jìn)行教育教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)等。一年來，廣大教師積極撰寫教育教學(xué)經(jīng)驗論文，積極組織學(xué)生參加各種競賽活動，積極參加區(qū)進(jìn)修學(xué)院組織的各種教學(xué)競賽，都取得了較好的成績，提高了教師的業(yè)務(wù)水平，為學(xué)校爭了光，從而提高了學(xué)校的美譽度。
四、加強(qiáng)家校合作，學(xué)生家長走進(jìn)課堂進(jìn)行德育教育，提高了學(xué)校德育教育實效。
提高學(xué)校德育的針對性、實效性，是學(xué)校德育工作要研究的重要課題。在20xx-20xx學(xué)年度學(xué)校工作中，我們將加強(qiáng)家校合作，充分利用家庭教育資源開展德育教育作為一項重要內(nèi)容。根據(jù)學(xué)校的工作安排，各班班主任認(rèn)真準(zhǔn)備，結(jié)合班級德育教育需要，把學(xué)生請進(jìn)課堂，對學(xué)生進(jìn)行德育教育。這些家長在課堂上，有的給學(xué)生講述他們起早貪黑辛勤地工作的經(jīng)歷，有的講述他們艱辛的求學(xué)歷程，有的教給學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法，有的表達(dá)對自己孩子衷心的喜愛等等，這些家長，有來自西南大學(xué)的教師和在讀研究生，也有來自農(nóng)村廠礦的工人農(nóng)民，無論他們講的什么內(nèi)容，都透露出他們對孩子們殷殷的愛意和滿心的期望，聽了他們的講述，孩子們深受教育和感動，他們在發(fā)言中，有對父母的感謝，也有努力學(xué)習(xí)的決心
邀請家長走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)課堂，參與學(xué)校的德育教育，使學(xué)校德育教育拓寬了領(lǐng)域，豐富了形式，增強(qiáng)了學(xué)校德育教育的針對性和實效性。
五、依托高校力量，突出學(xué)校科技教育特色，提升科技教育品位。
我校毗鄰西南大學(xué)，依托高校豐厚的教育資源是我校開展科技教育得天獨厚的條件。早在1984年，我校就與西南農(nóng)業(yè)大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院聯(lián)手，在學(xué)校成立了科技輔導(dǎo)站，開展了豐富多彩的科技活動，著名土壤學(xué)家侯光炯教授和著名昆蟲學(xué)家蔣書楠教授曾親自為我校學(xué)生講課，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行各種科技活動，使我校的科技教育活動取得了非常好的效果。20xx年，西南師范大學(xué)與西南農(nóng)業(yè)大學(xué)合并，成立西南大學(xué)后，我校又與西南大學(xué)園藝園林學(xué)院和社會學(xué)院合作開展科技教育活動，于20xx年11月15日舉行了隆重的簽字和合作啟動儀式，成為西南大學(xué)園藝園林學(xué)院的科技輔導(dǎo)站和西南大學(xué)的學(xué)生社會實踐基地。西南大學(xué)的學(xué)生每周固定時間來到學(xué)校，走進(jìn)課堂，開展科技教育活動，對特殊學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)等。一年來，與西南大學(xué)的合作，促進(jìn)了學(xué)校的管理水平，促進(jìn)了學(xué)校教師的教育教學(xué)，開闊了學(xué)生的視野，提升了學(xué)?？萍冀逃钠肺?。20xx年7月，我校被北碚區(qū)政府命名為科技教育示范學(xué)校，這是對我校多年來積極開展科技教育工作的肯定，也是對我校廣大教職工進(jìn)一步做好科技教育工作的鼓勵和鞭策。
六、學(xué)校在實施素質(zhì)教育的過程中各種獲獎情況
1、學(xué)校集體獲獎：
①、20xx年7月，被北碚區(qū)政府命名為“北碚區(qū)科技教育示范學(xué)?！?。
②、北碚區(qū)航空模型比賽一級橡筋模型飛機(jī)團(tuán)體二等獎。
③、北碚區(qū)科技模型大賽彈射模型飛機(jī)現(xiàn)場制作團(tuán)體三等獎。
2、教師個人獲獎：
①、在中國教育協(xié)會、中國教育報和中國教育科學(xué)研究所舉辦的20xx年度全國中小學(xué)思想道德建設(shè)優(yōu)秀成果展評中，我校有3人獲二等獎。
②、重慶市教育科學(xué)研究所和今日教育雜志社舉辦的重慶市20xx年第三屆基礎(chǔ)教育課程改革論文大賽中，我校2人獲二等獎，17人獲三等獎。
③、在重慶市教育學(xué)會教育管理委員會舉辦的第二屆論文評比中，我校1人獲二等獎，1人獲三等獎。
④、在北碚區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院舉行的青年教師基本功大賽中，我校參賽教師獲二等獎。
⑤、在北碚區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院舉行的美文誦讀比賽中，我校2人獲三等獎。
⑥、在北碚區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院舉行的英語教師課堂教學(xué)大賽中，我校參賽教師獲三等獎。
⑦、在北碚區(qū)教委組織的班主任基本功大賽中，我校參賽教師獲綜合獎三等獎、單項獎即席演講二等獎和主題實踐活動三等獎。
⑧、在北碚區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院舉行的學(xué)科說課比賽中，我校4人獲二等獎，1人獲三等獎。
3、學(xué)生個人獲獎
①、在重慶市教育科學(xué)研究所組織的第二屆教育杯小學(xué)生新課程作文大賽中，我校學(xué)生3人獲一等獎，2人獲二等獎，3人獲三等獎。
②、在北碚區(qū)教委和北碚區(qū)關(guān)工委組織的讀書征文中，我校學(xué)生1人獲一等獎，1人獲二等獎，1人獲三等獎。
③、在北碚區(qū)教委和北碚區(qū)科協(xié)舉辦的科技比賽中，我校學(xué)生2人獲二等獎，8人獲三等獎。
七、學(xué)校發(fā)展中存在的問題
1、學(xué)校辦學(xué)條件差，辦學(xué)經(jīng)費不足。在教委的關(guān)心支持下，我校的辦學(xué)條件得到了一定的改善，但仍然很差。我校教學(xué)樓修建于20世紀(jì)60年代末，由于使用年限過長，墻體滲硝嚴(yán)重，導(dǎo)致教學(xué)樓內(nèi)部墻壁大量脫灰掉漆;學(xué)生使用的課桌椅，還有相當(dāng)一部分是使用了5-20xx年的木桌椅，破爛較為嚴(yán)重，急需更換;學(xué)校辦公用具破爛，也急需更新;微機(jī)室、多媒體室沒有降溫設(shè)施，一到夏天，就無法使用。以上問題，由于學(xué)校經(jīng)費的不足，長期沒有得到有效解決。辦學(xué)條件的簡陋，已經(jīng)嚴(yán)重影響到學(xué)校的形象，與我校提出的“打造普通百姓的名?！钡陌l(fā)展目標(biāo)極為不符。
2、學(xué)校生源外流嚴(yán)重，導(dǎo)致生源不足。由于學(xué)校辦學(xué)條件與附近各學(xué)校有較大的差距，不能滿足當(dāng)?shù)匕傩諏?yōu)質(zhì)教育的需求，屬于我校招生范圍內(nèi)的生源大量外流到附近其他學(xué)校，據(jù)統(tǒng)計，20xx-20xx學(xué)年度，在我校招生范圍內(nèi)有新生64人，到我校就讀的僅4人，僅為6%。在我校招收的35名一年級新生中，有20人是進(jìn)城務(wù)工子女，占57%。我校已連續(xù)兩年一年級招生在40人以內(nèi)，而每年畢業(yè)離開學(xué)校的是80人左右，學(xué)生人數(shù)的急劇下滑，對學(xué)校的負(fù)面影響的不容忽視的。
八、自查扣分說明
1、在c12一項，我們認(rèn)為對骨干教師的考核和管理措施不夠得力，今后需要進(jìn)一步加強(qiáng)區(qū)對骨干教師的管理和考核，使骨干教師成長得更好更快。
2、在c13一項，因為存在上一項中的問題，導(dǎo)致學(xué)校的各級骨干教師的作用沒有得到很好的發(fā)揮，對學(xué)校其他教師的帶動作用不大。
3、在c46一項，學(xué)校的信息還沒有被國家和市級媒體、刊物采用過，需要進(jìn)一步加大對學(xué)校的宣傳力度。
簡明的個人工作辭職報告 簡單明了的辭職報告篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
首先，感謝領(lǐng)導(dǎo)及同事在這近半年里，對我工作的支持與幫助。在這一年里我學(xué)到了很多，得到了很多。在貴公司這段時間將會是我一生中，都難以忘卻的寶貴財富。同時這段時間里發(fā)現(xiàn)了自己很多不足之處，需要改進(jìn)的地方也很多。
在銷售部的日子里，因為工作的關(guān)系，與同事朝夕相處，建立了深厚的友誼。我從內(nèi)心希望這份友誼能繼續(xù)并永久維持下去。
但現(xiàn)在因為我個人以及家庭的原因，經(jīng)過深思熟慮地思考，我不得不提出辭職，希望能于20__年1月15日正式離職，請公司批準(zhǔn)。并請公司在1月15日前安排好人員接替我的工作，我將盡心交接。對由此為公司造成的不便，我深感抱歉。同時也希望公司能體恤我的個人實際，對我的申請予以考慮并批準(zhǔn)為盼。
最后，我真心的希望貴公司能在今后的建設(shè)與發(fā)展旅途中步步為贏、蒸蒸日上!再次感激!
此致
敬禮!
辭職人：___
20__年__月__日
簡單版辭職申請書6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
抱著愧疚和歉意之情寫下這份辭職申請書，由此給工序生產(chǎn)工作帶來的不便還需請您原諒諒解。
因生于北方，屬外地員工，稍微出現(xiàn)水土不服現(xiàn)象給身體帶來了些許影響;況且在工作中逐漸感覺自己所學(xué)有限，想回到家鄉(xiāng)繼續(xù)深造學(xué)習(xí)。
茲于以上原因特向您提出辭職申請。望您理解同意。定于八月二十號正式離職回家。
真心祝愿公司在今后的發(fā)展旅途中步步為贏、蒸蒸日上。再次感謝。
此致
敬禮!
辭職人：___
20__年__月__日
簡明的個人工作辭職報告 簡單明了的辭職報告篇一
您好!
到了年底了，這一年的工作，我也是認(rèn)真去做好了，由于個人明年有新的考慮，所以也是決定離職，也是很感謝公司給予我工作的機(jī)會，只是自己也是無法再繼續(xù)為公司而工作下去了，抱歉，我也是要走了。
離職，其實自己也是考慮了一段日子，之前的工作中，也是感受到自己在這做得不是那么的如意，有壓力的因素，同時也是有一些方面不是自己想繼續(xù)做下去的，之前也是和領(lǐng)導(dǎo)提過要走的想法，只是您的挽留，讓我繼續(xù)的做了一段時間，但終究還是無法再做得下去也是抱歉，讓您失望了，在公司的這段工作，我也是認(rèn)真盡責(zé)做到自己該做的，有些的確做不了也是自己的能力問題，我也是清楚這份工作的責(zé)任以及壓力都是蠻大的，不過也是一種挑戰(zhàn)，之前也是嘗試去做的更好，讓自己也是學(xué)到很多，不過隨著時間的推移，自己也是感受到這份壓力我也是漸漸不是那么容易承受了，畢竟工作的任務(wù)也是多了很多，我也是希望今年做完就離開。實在是很難再繼續(xù)這樣，也是讓我感受不好，雖然是一種磨練，但是過的并不是那么的開心。
選擇這個時間走，也是不想由于我的`離開而導(dǎo)致工作的開展出狀況，這樣我走了，公司也是可以更好的招人，也是不太會影響工作的開展。在公司的學(xué)習(xí)也是讓我收獲很多，特別的感激。領(lǐng)導(dǎo)也是對于我很關(guān)心，給予了我很多的一個照顧，這些都是讓我去進(jìn)步的，但對于領(lǐng)導(dǎo)的要求終究也是沒有達(dá)到。當(dāng)然我也是清楚的意識到，自己的能力如何，很多的方面依舊是做得還有一些差距，在這個崗位中，也是看到自己的一些優(yōu)劣勢，有好的也是有不好的方面，而這也是讓我可以去進(jìn)步，讓我更清楚自己的能力。要離開，的確是個并不容易做的決定，公司的氛圍其實也是不錯，讓我在這工作，雖然壓力很大，但也是結(jié)識了很多好的朋友。
此次的離開，我會在走之前把事情辦好，和同事做好一些交代，做好一個收尾才行，而這也是我應(yīng)該有的一個態(tài)度，職場中來去其實也是正常，但真的自己離職，卻是有些感慨畢竟在公司呆的時間也算不短了，但今后的發(fā)展，我也是有了新的想法，要去實施，而無法再在這工作了，也是抱歉，還請領(lǐng)導(dǎo)體諒，而我的辭職也望同意。
此致
敬禮!
辭職人：______
20____年__月__日
簡明的個人工作辭職報告 簡單明了的辭職報告篇二
《城市小學(xué)實施素質(zhì)教育發(fā)展性目標(biāo)督導(dǎo)評估方案》，開展了認(rèn)真的自查，特此報告如下：
一、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，以文化為魂，塑造良好的教師形象和學(xué)校形象。
在20xx-20xx學(xué)年度，經(jīng)過學(xué)校全體教職工的充分討論，反復(fù)修訂，根據(jù)時代要求和學(xué)校發(fā)展需要，學(xué)校確立了“打造普通百姓的名校，托起孩子幸福的一生”的辦學(xué)理念和發(fā)展目標(biāo)及“德才雙修，和諧發(fā)展”的育人目標(biāo)，確定了學(xué)校“文明、誠信、勤學(xué)、健體”“以教書育人為本，以學(xué)習(xí)反思為樂”“博聞強(qiáng)記，多思善問，勤于觀察，樂于實踐”和“養(yǎng)君子氣，做誠信人”的“三風(fēng)一訓(xùn)”，構(gòu)建了學(xué)校文化建設(shè)的基本框架，使全校師生有了共同的核心的價值觀及我們努力的方向。20xx-20xx學(xué)年度，在已有的框架上，學(xué)校進(jìn)一步提出了“教育，是我從事的神圣的事業(yè);教師，是我選擇的崇高職業(yè);育人，是我承載的終身使命。作為人民教師，我將全心全意地投入到教書育人的工作之中，履行教師的全部職責(zé)與義務(wù)，努力鉆研，不斷改善我的教育教學(xué)實踐，使學(xué)生在我的教導(dǎo)下不斷進(jìn)步，無論我的學(xué)生來自何處，無論我的學(xué)生貧窮與否，無論我的學(xué)生學(xué)習(xí)如何，我都會一視同仁，付出我的真愛，為學(xué)生的全面發(fā)展奠基，托起孩子們幸福的一生”的教師誓言，并在新學(xué)年的開學(xué)典禮上，在校長的帶領(lǐng)下，全體教職工面對全體學(xué)生莊嚴(yán)宣誓，使全校師生的精神面貌煥然一新。同時，在學(xué)校文化建設(shè)的總體框架下，班主任老師們依據(jù)自己對教育的理解，結(jié)合自己所在班級的學(xué)生特點，擬定了各具特色的班風(fēng)班訓(xùn)，并在學(xué)校文化建設(shè)論壇上進(jìn)行了深入細(xì)致的闡釋。教師誓言和各班班風(fēng)班訓(xùn)的設(shè)立，極大的深化了學(xué)校文化建設(shè)的內(nèi)涵，使我們朝著文化立校的目標(biāo)又前進(jìn)了一步，為學(xué)校創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，樹立嶄新的教師形象和學(xué)校形象打下了堅實的基礎(chǔ)。
二、積極開展教育科研，以教育科研提高學(xué)校教育質(zhì)量。
在以前，教育科研的開展，特別是被上級教育科研部門立項的教育科研的開展，一直是我校的弱項。在20xx年北碚區(qū)教委申報新一輪教育科研項目的活動中，我校積極開展調(diào)查研究，根據(jù)促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量提高的目的，結(jié)合學(xué)校實際需要，我校申報了“城市普通小學(xué)關(guān)于家校合作，提高教育質(zhì)量的實踐研究”這一課題，并于20xx年被北碚區(qū)教委確定為北碚區(qū)教育科學(xué)“”規(guī)劃課題。為了開展好本課題的研究，我們根據(jù)研究的需要，學(xué)校公布了在此課題下的11個子課題，全校有22位教師共向?qū)W校申報了9個子課題，為本課題的成功實施奠定了堅實的基礎(chǔ)。同時，我們還申報了中央教育科學(xué)研究所立項課題“整體構(gòu)建學(xué)校家庭社會和諧德育體系經(jīng)驗總結(jié)與推廣研究”下的子課題“學(xué)校、家庭、社會和諧德育途徑方法互補(bǔ)性研究”，并得到了中央教育科學(xué)研究所的批準(zhǔn)。這兩個課題的申報成功，為我校開展教育科研搭建了平臺。我們相信，通過我們在教育教學(xué)中的扎扎實實的實施，對提高廣大教師的教育科研能力，對提高學(xué)校的教育質(zhì)量，對推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的深入開展，對實現(xiàn)我們的辦學(xué)目標(biāo)，都將會產(chǎn)生積極作用。
三、積極推進(jìn)學(xué)校制度建設(shè)，規(guī)范學(xué)校管理，激發(fā)教師工作熱情。
在學(xué)校發(fā)展過程中，我們根據(jù)發(fā)展需要，積極推進(jìn)各種制度建設(shè)，不斷規(guī)范學(xué)校各方面的管理，提高管理效益。在20xx-20xx學(xué)年度，學(xué)校經(jīng)過廣泛征求意見，全體教職工熱烈討論，最后經(jīng)教代會通過，制定了《學(xué)校班主任安全工作制度》《學(xué)校教職工安全工作制度》《課堂教學(xué)安全制度》《值日教師安全工作制度》《組織學(xué)生外出活動安全制度》《安全責(zé)任追究制度》《學(xué)生在校期間安全規(guī)程》《學(xué)生校外安全規(guī)程》等較為完善的安全管理制度，建立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組每月一次的例會制度，明確了學(xué)校各級各類人員的安全職責(zé)，規(guī)范了學(xué)校師生的行為，提高了大家的安全意識，使學(xué)校的安全責(zé)任事故和較大的意外安全事故發(fā)生率為零，為廣大師生創(chuàng)造了一個平安、和諧的工作、學(xué)習(xí)及生活環(huán)境。
在這一年，學(xué)校還頒布實施了《教育教學(xué)成果獎勵辦法》，鼓勵廣大教職工積極開展教育科研，積極參加各級教育教學(xué)競賽活動，認(rèn)真組織學(xué)生參加各級競賽活動，及時進(jìn)行教育教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)等。一年來，廣大教師積極撰寫教育教學(xué)經(jīng)驗論文，積極組織學(xué)生參加各種競賽活動，積極參加區(qū)進(jìn)修學(xué)院組織的各種教學(xué)競賽，都取得了較好的成績，提高了教師的業(yè)務(wù)水平，為學(xué)校爭了光，從而提高了學(xué)校的美譽度。
四、加強(qiáng)家校合作，學(xué)生家長走進(jìn)課堂進(jìn)行德育教育，提高了學(xué)校德育教育實效。
提高學(xué)校德育的針對性、實效性，是學(xué)校德育工作要研究的重要課題。在20xx-20xx學(xué)年度學(xué)校工作中，我們將加強(qiáng)家校合作，充分利用家庭教育資源開展德育教育作為一項重要內(nèi)容。根據(jù)學(xué)校的工作安排，各班班主任認(rèn)真準(zhǔn)備，結(jié)合班級德育教育需要，把學(xué)生請進(jìn)課堂，對學(xué)生進(jìn)行德育教育。這些家長在課堂上，有的給學(xué)生講述他們起早貪黑辛勤地工作的經(jīng)歷，有的講述他們艱辛的求學(xué)歷程，有的教給學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法，有的表達(dá)對自己孩子衷心的喜愛等等，這些家長，有來自西南大學(xué)的教師和在讀研究生，也有來自農(nóng)村廠礦的工人農(nóng)民，無論他們講的什么內(nèi)容，都透露出他們對孩子們殷殷的愛意和滿心的期望，聽了他們的講述，孩子們深受教育和感動，他們在發(fā)言中，有對父母的感謝，也有努力學(xué)習(xí)的決心
邀請家長走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)課堂，參與學(xué)校的德育教育，使學(xué)校德育教育拓寬了領(lǐng)域，豐富了形式，增強(qiáng)了學(xué)校德育教育的針對性和實效性。
五、依托高校力量，突出學(xué)校科技教育特色，提升科技教育品位。
我校毗鄰西南大學(xué)，依托高校豐厚的教育資源是我校開展科技教育得天獨厚的條件。早在1984年，我校就與西南農(nóng)業(yè)大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院聯(lián)手，在學(xué)校成立了科技輔導(dǎo)站，開展了豐富多彩的科技活動，著名土壤學(xué)家侯光炯教授和著名昆蟲學(xué)家蔣書楠教授曾親自為我校學(xué)生講課，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行各種科技活動，使我校的科技教育活動取得了非常好的效果。20xx年，西南師范大學(xué)與西南農(nóng)業(yè)大學(xué)合并，成立西南大學(xué)后，我校又與西南大學(xué)園藝園林學(xué)院和社會學(xué)院合作開展科技教育活動，于20xx年11月15日舉行了隆重的簽字和合作啟動儀式，成為西南大學(xué)園藝園林學(xué)院的科技輔導(dǎo)站和西南大學(xué)的學(xué)生社會實踐基地。西南大學(xué)的學(xué)生每周固定時間來到學(xué)校，走進(jìn)課堂，開展科技教育活動，對特殊學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)等。一年來，與西南大學(xué)的合作，促進(jìn)了學(xué)校的管理水平，促進(jìn)了學(xué)校教師的教育教學(xué)，開闊了學(xué)生的視野，提升了學(xué)?？萍冀逃钠肺?。20xx年7月，我校被北碚區(qū)政府命名為科技教育示范學(xué)校，這是對我校多年來積極開展科技教育工作的肯定，也是對我校廣大教職工進(jìn)一步做好科技教育工作的鼓勵和鞭策。
六、學(xué)校在實施素質(zhì)教育的過程中各種獲獎情況
1、學(xué)校集體獲獎：
①、20xx年7月，被北碚區(qū)政府命名為“北碚區(qū)科技教育示范學(xué)?！?。
②、北碚區(qū)航空模型比賽一級橡筋模型飛機(jī)團(tuán)體二等獎。
③、北碚區(qū)科技模型大賽彈射模型飛機(jī)現(xiàn)場制作團(tuán)體三等獎。
2、教師個人獲獎：
①、在中國教育協(xié)會、中國教育報和中國教育科學(xué)研究所舉辦的20xx年度全國中小學(xué)思想道德建設(shè)優(yōu)秀成果展評中，我校有3人獲二等獎。
②、重慶市教育科學(xué)研究所和今日教育雜志社舉辦的重慶市20xx年第三屆基礎(chǔ)教育課程改革論文大賽中，我校2人獲二等獎，17人獲三等獎。
③、在重慶市教育學(xué)會教育管理委員會舉辦的第二屆論文評比中，我校1人獲二等獎，1人獲三等獎。
④、在北碚區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院舉行的青年教師基本功大賽中，我校參賽教師獲二等獎。
⑤、在北碚區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院舉行的美文誦讀比賽中，我校2人獲三等獎。
⑥、在北碚區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院舉行的英語教師課堂教學(xué)大賽中，我校參賽教師獲三等獎。
⑦、在北碚區(qū)教委組織的班主任基本功大賽中，我校參賽教師獲綜合獎三等獎、單項獎即席演講二等獎和主題實踐活動三等獎。
⑧、在北碚區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院舉行的學(xué)科說課比賽中，我校4人獲二等獎，1人獲三等獎。
3、學(xué)生個人獲獎
①、在重慶市教育科學(xué)研究所組織的第二屆教育杯小學(xué)生新課程作文大賽中，我校學(xué)生3人獲一等獎，2人獲二等獎，3人獲三等獎。
②、在北碚區(qū)教委和北碚區(qū)關(guān)工委組織的讀書征文中，我校學(xué)生1人獲一等獎，1人獲二等獎，1人獲三等獎。
③、在北碚區(qū)教委和北碚區(qū)科協(xié)舉辦的科技比賽中，我校學(xué)生2人獲二等獎，8人獲三等獎。
七、學(xué)校發(fā)展中存在的問題
1、學(xué)校辦學(xué)條件差，辦學(xué)經(jīng)費不足。在教委的關(guān)心支持下，我校的辦學(xué)條件得到了一定的改善，但仍然很差。我校教學(xué)樓修建于20世紀(jì)60年代末，由于使用年限過長，墻體滲硝嚴(yán)重，導(dǎo)致教學(xué)樓內(nèi)部墻壁大量脫灰掉漆;學(xué)生使用的課桌椅，還有相當(dāng)一部分是使用了5-20xx年的木桌椅，破爛較為嚴(yán)重，急需更換;學(xué)校辦公用具破爛，也急需更新;微機(jī)室、多媒體室沒有降溫設(shè)施，一到夏天，就無法使用。以上問題，由于學(xué)校經(jīng)費的不足，長期沒有得到有效解決。辦學(xué)條件的簡陋，已經(jīng)嚴(yán)重影響到學(xué)校的形象，與我校提出的“打造普通百姓的名?！钡陌l(fā)展目標(biāo)極為不符。
2、學(xué)校生源外流嚴(yán)重，導(dǎo)致生源不足。由于學(xué)校辦學(xué)條件與附近各學(xué)校有較大的差距，不能滿足當(dāng)?shù)匕傩諏?yōu)質(zhì)教育的需求，屬于我校招生范圍內(nèi)的生源大量外流到附近其他學(xué)校，據(jù)統(tǒng)計，20xx-20xx學(xué)年度，在我校招生范圍內(nèi)有新生64人，到我校就讀的僅4人，僅為6%。在我校招收的35名一年級新生中，有20人是進(jìn)城務(wù)工子女，占57%。我校已連續(xù)兩年一年級招生在40人以內(nèi)，而每年畢業(yè)離開學(xué)校的是80人左右，學(xué)生人數(shù)的急劇下滑，對學(xué)校的負(fù)面影響的不容忽視的。
八、自查扣分說明
1、在c12一項，我們認(rèn)為對骨干教師的考核和管理措施不夠得力，今后需要進(jìn)一步加強(qiáng)區(qū)對骨干教師的管理和考核，使骨干教師成長得更好更快。
2、在c13一項，因為存在上一項中的問題，導(dǎo)致學(xué)校的各級骨干教師的作用沒有得到很好的發(fā)揮，對學(xué)校其他教師的帶動作用不大。
3、在c46一項，學(xué)校的信息還沒有被國家和市級媒體、刊物采用過，需要進(jìn)一步加大對學(xué)校的宣傳力度。
簡明的個人工作辭職報告 簡單明了的辭職報告篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
首先，感謝領(lǐng)導(dǎo)及同事在這近半年里，對我工作的支持與幫助。在這一年里我學(xué)到了很多，得到了很多。在貴公司這段時間將會是我一生中，都難以忘卻的寶貴財富。同時這段時間里發(fā)現(xiàn)了自己很多不足之處，需要改進(jìn)的地方也很多。
在銷售部的日子里，因為工作的關(guān)系，與同事朝夕相處，建立了深厚的友誼。我從內(nèi)心希望這份友誼能繼續(xù)并永久維持下去。
但現(xiàn)在因為我個人以及家庭的原因，經(jīng)過深思熟慮地思考，我不得不提出辭職，希望能于20__年1月15日正式離職，請公司批準(zhǔn)。并請公司在1月15日前安排好人員接替我的工作，我將盡心交接。對由此為公司造成的不便，我深感抱歉。同時也希望公司能體恤我的個人實際，對我的申請予以考慮并批準(zhǔn)為盼。
最后，我真心的希望貴公司能在今后的建設(shè)與發(fā)展旅途中步步為贏、蒸蒸日上!再次感激!
此致
敬禮!
辭職人：___
20__年__月__日
簡單版辭職申請書6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
抱著愧疚和歉意之情寫下這份辭職申請書，由此給工序生產(chǎn)工作帶來的不便還需請您原諒諒解。
因生于北方，屬外地員工，稍微出現(xiàn)水土不服現(xiàn)象給身體帶來了些許影響;況且在工作中逐漸感覺自己所學(xué)有限，想回到家鄉(xiāng)繼續(xù)深造學(xué)習(xí)。
茲于以上原因特向您提出辭職申請。望您理解同意。定于八月二十號正式離職回家。
真心祝愿公司在今后的發(fā)展旅途中步步為贏、蒸蒸日上。再次感謝。
此致
敬禮!
辭職人：___
20__年__月__日