通過總結(jié)，我們可以掌握自己的方向和目標(biāo)，從而更好地規(guī)劃自己的未來。寫總結(jié)時，我們需要對自己的表現(xiàn)進(jìn)行正面評價，同時也要誠實面對自己的不足之處。下面是一些總結(jié)的實用技巧和注意事項，希望對大家的寫作有所幫助。
大學(xué)生學(xué)期成長總結(jié)篇一
12月14日晚上，第二屆人文學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會在學(xué)大一的生活動中心舉行了學(xué)期總結(jié)大會。人文學(xué)院指導(dǎo)老師祝穎老師、郭力立老師應(yīng)邀出席。
在學(xué)活現(xiàn)場我們可以看到，秘書處的同學(xué)將桌子擺成一個大心形，學(xué)活的舞臺背景寫著人文二字，并貼了心形圖案。代表著人文學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會是一個心連心的大家庭。六點多，各部門同學(xué)入場就座，同學(xué)們圍在一起有說有笑，場內(nèi)氣氛熱烈。
總結(jié)大會的第一環(huán)節(jié)是嘉賓發(fā)言。
首先，指導(dǎo)老師祝穎老師致辭，對學(xué)期的工作簡短作了總結(jié)并予以了肯定，并表達(dá)了對明年新學(xué)期各項工作順利開展的希望。
隨后，鄭可欣主席上臺致辭，對學(xué)期工作做了進(jìn)一步的總結(jié)，包括各項活動開展和工作的順利進(jìn)行，特別點出了本學(xué)期團(tuán)委、學(xué)生會在承辦活動方面的新進(jìn)步，對大家的努力給予肯定的同時也提出新學(xué)期的要求。
緊接著，各部門的部長上臺發(fā)言，對自身部門的工作進(jìn)行了梳理和總結(jié)，對各位干事或表揚或勉勵，對不足進(jìn)行了檢討也對下學(xué)期提出期望，還對其他兄弟部門表達(dá)了感謝和對下學(xué)期的祝愿，場面熱烈而溫馨。部長們溫馨而真誠的發(fā)言，贏得了在場同學(xué)們的掌聲和歡呼。
最后，指導(dǎo)老師郭力立郭老師上臺發(fā)言。郭老師用幽默而又親切的話語來對學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié)，并表達(dá)了她對本學(xué)期團(tuán)委學(xué)生會全體的一些感想，對于大家參與活動的積極性、各種工作的負(fù)責(zé)開展及面對誤會時團(tuán)委學(xué)生會各成員的團(tuán)結(jié)沉著表達(dá)了充分的肯定，同時郭老師也分享了校友的故事來勉勵大家，希望大家在下學(xué)期取長補(bǔ)短，擁有更高的責(zé)任感，更關(guān)注細(xì)節(jié)，為將團(tuán)委、學(xué)生會建設(shè)得更好而努力。
隨后，大會對學(xué)期的優(yōu)秀部長和優(yōu)秀干事進(jìn)行了表彰，在場嘉賓和主席對其進(jìn)行了頒獎。優(yōu)秀部長分別是人力資源部部長馮瑞進(jìn)、文體部部長符永則、宣傳部部長應(yīng)雯雯、公關(guān)部部長范家威和學(xué)術(shù)實踐部部長帥曉林。優(yōu)秀干事分別是秘書處的劉丹晨、組織部的劉曉君、公關(guān)部的倪丹紅、人力資源部的周秋璇、宣傳部的湯肖紅、文體部的謝怡和學(xué)術(shù)實踐部的陳虹。
而在當(dāng)晚掀起高潮的非總結(jié)大會的第二環(huán)節(jié)——部門風(fēng)采展示莫屬。首先出場的是人力資源部的舞蹈表演《人力送別之歌》，精心剪輯的音樂配以活力四射的舞蹈，一開場就把學(xué)活的氣氛活躍起來，在部長帶領(lǐng)下人力資源部的同學(xué)帶來了各種不同風(fēng)格的舞蹈。第二個出場的是學(xué)術(shù)實踐部，他們模擬了一場激情四射辯論賽，辯題是：“楊永文和方照強(qiáng)應(yīng)不應(yīng)該在一起”，雖以調(diào)侃兩位主席為論題，但卻充分體現(xiàn)了兩位主席的手足情深。學(xué)術(shù)實踐部的同學(xué)在正經(jīng)嚴(yán)肅形式的辯論賽中妙語連珠，引得臺下笑聲不斷。而第三個節(jié)目是由組織部帶來的《新編唐伯虎點秋香》，小干事們男女反串穿越古今為大家?guī)砹硕恳恍碌莫氁粺o二的伯虎點秋香。第四個節(jié)目是宣傳部的相聲串燒表演《我們一起二》。搞笑的相聲表演穿插各種熟悉的廣告詞，融合宣傳部部長錄制的搞笑視頻和干事們現(xiàn)場的歌舞表演，博得掌聲不斷。而接下來的是文體部的小品《小白奇遇記》，以由男干事反串飾演活在現(xiàn)代的白雪公主，帶來一系列爆笑奇遇。然后是公關(guān)部的表演《包公審采花賊》。包公與采花賊之間的幽默對話也惹得在場的同學(xué)們捧腹大笑。
最后壓軸上場的是秘書處帶來的《二逼小蜜文藝小蜜》，融合視頻和手語舞蹈，而最后播放的錄制改編過歌詞的溫情歌曲《相親相愛一家人》，更是將全場氣氛推到最高點，充分展現(xiàn)了人文學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會心連心一家人的真摯感情。
大學(xué)生學(xué)期成長總結(jié)篇二
xx年就這樣走去了，她沒有留下什么，唯獨在我記憶中留下些許印記。
九月份的開學(xué)，我終于脫離了那類似監(jiān)獄的高中生活，雖說在“監(jiān)獄”中我沒有表現(xiàn)好，我不配當(dāng)做一名優(yōu)秀的“監(jiān)獄”畢業(yè)生，但我還似眾多匆匆過客般在這里呆了起碼的三年。來到大學(xué)很令自己迷茫，對高年級的哥姐來說早已習(xí)以為常的，對我來說還有些吃力，一步一步走吧，船到橋頭自然直。半年的時間我趴在地上摸索著過來，對于這點我認(rèn)為百分之九十九的不對歸為自己，誰叫自己還不主動，但那百分之一，我認(rèn)為學(xué)校應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，應(yīng)有一定的引導(dǎo)措施，特別是在大一上半學(xué)期這個過渡時期。
長嘆兮，仰天長嘯，英雄沒落；叩額兮，潸然淚下，壯士何方？
學(xué)期的結(jié)束終究是要考試的，放在中國的任何地方都是一條定理。這半學(xué)期我學(xué)到了神馬？難道僅僅是：奧，咱這堂課在xxx上；對對對，這堂課上xxx；嘿，咱那xxx老師長得同xxx一樣??；怎么沒見這個班里有漂亮的mm啊……男兒有淚不輕彈，只是未到傷心時，好啦，我的傷心時到了。我該那什么去應(yīng)對我的學(xué)期終結(jié)？我該用什么贏取我該得的學(xué)分？記憶中停課后的一周是我最忙的七天，我背啊，想啊，吃奶的記憶啊。幸好以前我是文科生，還有些功底，對于這些重點還能應(yīng)對自如。但……我的微積分怎么辦啊？？？自己啃吧，我活生生的教了自己一遍，感覺良好，看來神還是眷顧我的啊，沒聽講還能無師自通。在此，我鄭重的鄙視這種方式，也許以前你用百分之一的汗水就能完成的事，那么為何要用百分之百的投入完成，不值得，還有臉說自己是學(xué)金融的，悲乎哀哉！前世的五百年求佛，換回我今世的沒掛科。也許有人說這就不錯了，可是我總是高興比起來，即使高興，也是僥“興”?？鞓分心悴粫械酵纯?，至于同并快樂著見鬼去吧；幸福中你不會感到孤單；安逸中你不會感到危機(jī)。四年的天堂日子，對一些人來說這是最后的學(xué)校生活我們可以放肆的玩耍，對另一部分人來說這是好機(jī)會我們可以拼命點為以后的好生活。還是我那句口頭禪：嘿嘿，當(dāng)然不是“惡心”，是那句“居安思危，思則有備，有備無患”。我不敢保證以后的我會當(dāng)xx，但我敢保證我有那想法；我不敢保證以后的我會當(dāng)“李嘉誠”第二，但我敢保證今后賺的money逐步靠近他；我不敢保證以后的我會當(dāng)文化名人，但是我敢保證學(xué)識我會一滴一滴的積累。
xx拜拜啦！可xx開始陪我漫步，那好咱們就相互依偎，共同走過。g.f.在此聲明：下學(xué)期我重新做人，我會忠于組織，認(rèn)真落實關(guān)于大學(xué)生的原則，課堂上一心一意投入到學(xué)習(xí)中來，課后貫徹自己的計劃，蒼天大地為我見證，同學(xué)好友為我監(jiān)督。
征途已經(jīng)開始，萬馬戎兵是何等氣勢，傳奇已經(jīng)誕生，英雄豪杰豈是泛泛之輩。我的征途，我的傳奇，xx我是主旋律！
大學(xué)生學(xué)期成長總結(jié)篇三
天是越來越冷了，考試也越來越近了，事情也越來越多了。本學(xué)期工作也快接近尾聲了。我們卻沒有因為這些而把工作停滯。我們依然帶著最熱情的心工作。本學(xué)期工作總結(jié)如下：
我們始終堅持把各班心理匯報表收齊，準(zhǔn)時上交。對于各班的情況進(jìn)行仔細(xì)觀察與了解，并一發(fā)現(xiàn)不能解決的情況及時匯報給老師。并及時解決，防止意外發(fā)生。本月我們也積極的與老師校干部積極溝通，發(fā)現(xiàn)工作的不足，并及時進(jìn)行調(diào)整。將工作盡我們所能做到最好。
十一月底，天氣晴朗，是出游散心的好天氣，自考成績也在此時揭曉，得知自己成績的同學(xué)，幾家歡喜幾家愁，08級的情緒起伏最大，所以系心理部在08級組織了岳麓山之游的活動，本活動是分班進(jìn)行的，進(jìn)行得非常成功，在活動過程中，同學(xué)們談笑風(fēng)生，互幫互助，其樂融融。這次活動充分的為促進(jìn)班級團(tuán)結(jié)創(chuàng)造了有利條件，并達(dá)到了放松心情，增強(qiáng)班級凝聚力的目標(biāo)。
對于10級的新生，已經(jīng)快在長沙師范生活半年了，為了讓我們更好的了解他們的在校情況以及心理狀況，也為了能讓他們在長沙師范生活得更愜意，所以在我系心理輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下針對于10級做了人際關(guān)系心理問卷調(diào)查，此次調(diào)查給了我們一個滿意的結(jié)果，對于發(fā)現(xiàn)的問題系心理輔導(dǎo)老師以及新生班輔導(dǎo)員進(jìn)行了解決，我相信新生在老師學(xué)長學(xué)姐的的關(guān)注與幫助下茁壯成長。
根據(jù)我們的調(diào)查與同學(xué)們的建議，我們在十二月初，組織各班觀看心理電影《異空危情》，此電影給我系學(xué)生一個心靈沖擊，更好的挑戰(zhàn)了我系學(xué)生的心理承受能力，起到了一定的作用，讓我系學(xué)生越來越關(guān)注心理健康，更有意識的去鍛煉自己。
十二月中旬，我們組織出了一期心理黑板報，為了更能顯示各班的個性與特色，所以主題由各班自定。在十二月十七進(jìn)行檢查評比，各班可以說各有千秋，不能以好壞來評價。出黑板報的意義在于宣傳心理知識，展現(xiàn)各班特色。各班心理委員辛苦了！
在平安夜前夕，我部門出了最有意義的一期展板，展板主題是本學(xué)期的成果展，是在校干部的幫助下，我系心理干部的努力下完成的。展板雖說不是很漂亮，但是是我們第一次自己動手出展板，是如此的具有意義。讓我們明白，自己動手，一切都好。
平安夜圣誕節(jié)雖說是外國人的節(jié)日，但是我們中國人有著傳統(tǒng)的思想，信奉平安，祈禱平安。在這樣一個節(jié)日里我們協(xié)助校里面做送禮物送祝福送平安的活動，我們系的同學(xué)非常的積極參與此次活動，而流淌著中國人血液的我們當(dāng)然理解我們的思想，所以在送平安的日子里我們給學(xué)校老師同學(xué)送去了蘋果，帶著我們平安的祝福。這次活動得到了老師和同學(xué)的一致好評。
為了營造良好的讀書氛圍，陶冶我系學(xué)生情操，豐富心靈世界，關(guān)注自我心理健康。我們進(jìn)行了主題為“美麗心情，自己創(chuàng)造”的心靈標(biāo)語環(huán)境設(shè)計。同學(xué)們非常的喜歡這些標(biāo)語，反響非常的好。并支持我們做這種類似的活動。我們也會努力，在各方面條件都允許的情況下，我們會搞這種活動的。
這一個月即將在忙碌中結(jié)束，我想這學(xué)期也快在最后的沖刺中過去，天的寒冷不會讓我們對工作的熱情降溫，我們也不會把工作松懈，我們堅持、我們努力、我們將工作做到更好！相信我們會取得輝煌的成績！
初等教育系心理部
xx年12月28日
大學(xué)生學(xué)期成長總結(jié)篇四
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間又快到這個學(xué)期的最后階段了?；仡欉^去，總結(jié)一下這個學(xué)期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個要點。
比起第一學(xué)期有了很大的進(jìn)步，在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多，不但堅持每個星期看至少兩本專業(yè)書以上，還堅持每次看完之后就寫下讀后感，將重要的知識點記下來，使自己以后有時間就經(jīng)常打開來看看。在做作業(yè)上，論文的作業(yè)借助課外資料，以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間，我還充分利用學(xué)校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。
我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書，因此很早就過著一種集體生活，所以我比較會理解別人，當(dāng)然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個宿友。
我覺得我收獲最大就是學(xué)會了打球，其次就是在娛樂的基礎(chǔ)上增強(qiáng)了體質(zhì)和合作精神。我們每天下午都有很多體育活動，其中有跑步、打籃球、踢足球、打羽毛球等等，我就約幾個朋友一起去跑跑步，雖然運動量不是很大，但也是鍛煉身體的一種好方法，更是一種娛樂方式！現(xiàn)在我覺得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強(qiáng)了很多，不再象以前那樣經(jīng)常覺得很累，我想這是我在娛樂上的又一重大收獲。
縱上所述，雖然我在這個學(xué)期有了一定的進(jìn)步，可是我仍然存在不少缺點，還有很多需要改進(jìn)的問題。
人們常說，大學(xué)的生活是異常輕松和自由的，我也覺得的確是這樣。但時間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費時間。為了改正我以上不珍惜時間的缺點，我決定給自己制定以下一些措施，以便更好的督促自己。具體包括這幾點：
（1）不是特別重要的事情允許自己請假，而且一個學(xué)期的請假節(jié)數(shù)不超過5節(jié)；
（3）在老師布置作業(yè)五天內(nèi)必須完成，當(dāng)然論文除外了；
總之，我要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，不能再浪費一分一秒，特別是在星期天的時間里，要及時總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西，作好筆記。針對自己的專業(yè)，多到圖書館看專業(yè)書和案例，拓寬自己的知識面和增加看問題的深度，同時還要多跟任課老師溝通，不懂就問，戒除害羞的習(xí)慣。大學(xué)生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機(jī)會，努力讀書，為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。
大學(xué)生學(xué)期成長總結(jié)篇五
轉(zhuǎn)眼間，我們的大二學(xué)年已經(jīng)過去了，而我作為班里的生活委員，在這一個學(xué)期中不僅得到了很好的鍛煉，同時也為城規(guī)班這個大家庭貢獻(xiàn)了一份力量。其實生活委員的主要的職責(zé)是盡力幫助班上的每位同學(xué)解決日常生活中的問題比如班費的開銷，訂購車票，寢室衛(wèi)生的檢查及寢室設(shè)計大賽的通知與組織等等。現(xiàn)在我將上個學(xué)期工作總結(jié)如下：
1.班費的開銷，這也是比較令大家關(guān)心和重視的問題。生活委員管理著班上的各項活動的費用支出，而且還必須做到班費用得其所，以及計劃組織活動方面的費用預(yù)算。同時為了財務(wù)公明，必須整理好各種活動的開銷數(shù)據(jù)，做好開支記錄，做到每一次開支都有據(jù)可查；然后定期向全班同學(xué)公布班費使用情況，（我班是每月公布一次）使得同學(xué)們對班費的去處都有一定的了解。因為班費是組織各樣班集體活動的基礎(chǔ)，所以在每個學(xué)期開始時，我們會根據(jù)上個學(xué)期總的班費開銷以及這個學(xué)期開展活動所需經(jīng)費的估算，收了一次班費。
2.我們班上個學(xué)期大大小小的開展了將近十多個班級活動，這不僅活躍了班級氣氛，增加了班級凝聚力；還促進(jìn)了同學(xué)們之間的了解和友誼。其中比較大型的活動主要有“談心談情談粽情，送愛送心送溫暖”的端午節(jié)，“幻想三部曲”月亮島野外露營團(tuán)日活動，愛心包裹捐款活動，“魅力湘江，快樂單車”之素質(zhì)拓展活動，女生節(jié)活動等形式豐富多彩。在每一項活動開始之前我都要協(xié)助活動負(fù)責(zé)人把這次所參加活動的大致過程及目的給同學(xué)們宣傳講解并將參加活動的人數(shù)統(tǒng)計清楚，活動搞完之后再把活動所用的每一筆開銷都仔細(xì)的記下。這樣不僅使得大家更好的了解這個活動，從而也增加了同學(xué)們參與的積極性。
3.當(dāng)然作為生活委員，我的職責(zé)除了管理班費外，還要積極配合其他班委組織和開展各項活動，鼓勵同學(xué)們踴躍參加活動，與此同時宣傳一些積極思想，搞好班集體內(nèi)部的團(tuán)結(jié)。
以上就是我對于我所有工作的總結(jié)，總的來說，工作比較順利.但是在一年的工作中，當(dāng)然也存在許多的不足之處，因此在這個學(xué)期中我一定會加倍的努力，做的更加的好。以下是對這個學(xué)期的工作期望：
1.在上個學(xué)期所取得成績上再繼續(xù)努力更加的關(guān)心同學(xué)們的切身利益，適時的向上反應(yīng)同學(xué)們在生活上的需要及問題。
2.在班費的管理上要更加的嚴(yán)謹(jǐn)，爭取不亂花一分錢，但也不少同學(xué)們一分錢。
3.協(xié)助其他班委管理好班級，使得我們城規(guī)班更加團(tuán)結(jié)，學(xué)習(xí)成績蒸蒸日上。
4.寒假訂購火車票，由于上個學(xué)期是第一次實行網(wǎng)上訂購，并且由于車次的限制，許多同學(xué)都沒有訂到火車票，因此在這個學(xué)期我將準(zhǔn)備在實行網(wǎng)上訂購的同時跟其他班委協(xié)調(diào)好，幫助需要的同學(xué)到火車站去買票等等。
在這過去的一個學(xué)期中，或許工作上碰上了一些困難，但是在同學(xué)們的幫助之下，我都順利的走過來了。所以我希望在我的以后的工作中更能得到同學(xué)們的認(rèn)可和支持，更好的為班級服務(wù)。所以在以后的工作中我會更加努力的來完成自己的工作。
大學(xué)生學(xué)期成長總結(jié)篇六
2、本學(xué)期在學(xué)員連里第一次擔(dān)任排長一職，各方面工作管理比較到位
3、下半學(xué)期擔(dān)任體能訓(xùn)練a組組長，每天帶領(lǐng)大家進(jìn)行體能訓(xùn)練，每個人的成績都有不同程度提高。
4、在營里的表彰大會上獲得了“訓(xùn)練標(biāo)兵”稱號。
5、本學(xué)期的特長培養(yǎng)活動中擔(dān)任吉他組負(fù)責(zé)人
基本經(jīng)驗
1、針對本學(xué)期課程量及難度，在學(xué)習(xí)上比以前更注重上課的聽講和課后的復(fù)習(xí)。
2、體能方面在保持的基礎(chǔ)上繼續(xù)提高。
3、履行好自己所要承擔(dān)的責(zé)任，不管是學(xué)習(xí)上還是訓(xùn)練上都起好模范帶頭作用。
4、在日常生活中注意積累身邊的小事，小細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成敗。
存在問題
1、在學(xué)習(xí)上還是存在懶惰的心理，上課有時候困的時候還是會在課上睡覺。課下的復(fù)習(xí)工作和作業(yè)沒有及時的完成。
2、訓(xùn)練在動作上沒有過多關(guān)注，導(dǎo)致養(yǎng)成了一些孤僻動作。
3、第一次擔(dān)任班以上骨干，經(jīng)驗不足，個別情況管理出現(xiàn)不當(dāng)?shù)臓顩r。
努力方向
1、本學(xué)期的期末考試是第一重頭戲，首先要利用好剩下的時間好好復(fù)習(xí)，爭取取得一個優(yōu)異的成績。
2、下學(xué)期就是大三下學(xué)期了，在學(xué)習(xí)方面要更加有自覺性，作業(yè)及時完成。
3、在體能方面，增加體能訓(xùn)練時間，向“全優(yōu)”努力。
大學(xué)生學(xué)期成長總結(jié)篇七
回首過去的兩年半，在各級領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的關(guān)心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進(jìn)步。我們這個集體同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，以班主任汪老師的領(lǐng)導(dǎo)和班委為核心，積極出色地完成學(xué)院下達(dá)的各項任務(wù)。以提高自身知識積累為目的，以遵守學(xué)院相關(guān)學(xué)生制度為前提，更把為學(xué)院添光增彩為己任，努力使各方面的工作都能夠做得更出色。雖然在某些地方仍存在不足之處，但我們會迎難而上，在接下來的日子里，更加努力拼搏，做得更好。有做得不足的地方，這恰恰是我們成長的足跡的一部分，這一學(xué)期以來，可以說班級整體上朝著良好的方面發(fā)展。
昨天是基礎(chǔ)，今天是行動，明天是計劃。沒有今天，昨天就不會進(jìn)步，計劃的明天就會落空。沒有今天，我們就駛不出昨天的港灣，就達(dá)不到明天的彼岸。在追憶過去中反思現(xiàn)在的自己?；钤诋?dāng)下。學(xué)在當(dāng)下。為我們美好的未來打下堅石的基礎(chǔ)。
經(jīng)過這兩年半的相處，同學(xué)們彼此間建立的深厚友情是一個班級所具備的凝聚力的基礎(chǔ)。在顧及全班整體的同時注重對個體同學(xué)的觀察，及時發(fā)現(xiàn)問題，溝通、幫助個體同學(xué)，做到以整體帶動個體，以個體全面提升整體發(fā)展。充分發(fā)揮每名同學(xué)的特長，并以此帶動其他同學(xué)，在全班內(nèi)營造比學(xué)趕幫的氛圍，并以此促進(jìn)全班同學(xué)的凝聚力。同時積極鼓勵同學(xué)力所能及為班級做貢獻(xiàn)，并培養(yǎng)為班級做貢獻(xiàn)的榮譽(yù)感，使同學(xué)們更加熱愛集體。
自己作為班委，在日常生活中時刻嚴(yán)格自律，做好同學(xué)的表率，以自己的實際行動來影響帶動其他同學(xué)，樹立班團(tuán)干部的威信。這幾年來，自己也嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的各項工作制度，積極參加學(xué)校組織的各項活動，虛心向有經(jīng)驗的同學(xué)請教工作上的問題，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗和知識。敢于吃苦、善于鉆研，能按規(guī)定的時間與程序辦事，較好地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。同時積極主動配合其他部門工作的開展，不斷提高工作效能。同時也應(yīng)當(dāng)時刻保持工作熱情，積極為班級工作，同時要加強(qiáng)班團(tuán)干部之間的交流，以集體的力量帶領(lǐng)班集體。為了使工作完成得更加出色，每周都會定期舉行例會，總結(jié)現(xiàn)在，籌謀接下來的工作。在工作的過程中互相協(xié)調(diào)，互相幫助。
在本學(xué)期我班積極開展課外實踐交流活動。同學(xué)們在參與活動的過程中，不僅自身積極性不斷地有所提高，在班級凝聚力的增強(qiáng)下，活動的水平以及達(dá)到的效果也在逐步提升。在每一次活動后班委會都會進(jìn)行詳細(xì)的總結(jié)，在每一次活動開展時吸取前一次的教訓(xùn)，相比之下獲得了較大的進(jìn)步很改善。
同時，在下學(xué)期的工作中，希望學(xué)院老師在以下方面給予支持，深入推進(jìn)黨員意識教育，優(yōu)化黨員的思想先進(jìn)性；希望以入黨活動為契機(jī)，通過開展黨員意識教育，讓入黨積極分子作為學(xué)生中的主導(dǎo)群體，提高組織班集體的凝聚力，使得班集體的各項活動工作得到更好的落實和實施，并且使得該群體的同學(xué)更加體會到歷史大背景下時代的責(zé)任感和黨給予他們的歷史使命。
首先統(tǒng)籌大局，把各項工作安排到個人，實行責(zé)任制，使得各項工作能夠有條不紊進(jìn)行，同時每個人都通過自己的工作實現(xiàn)自己的價值。每次開會結(jié)束后，各年級班干部內(nèi)部開會總結(jié)，找出工作中不協(xié)調(diào)之處。對于在團(tuán)會中沒有積極工作或者工作質(zhì)量不高的班委進(jìn)行批評教育，同時對表現(xiàn)積極的進(jìn)行表揚，從而使下一次團(tuán)會更順利進(jìn)行。讓整個集體核心更加緊密團(tuán)結(jié)，以誠相待，互信互助。
通過加強(qiáng)信息化建設(shè)，利用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)短信等現(xiàn)代化技術(shù)手段，搭建組織交流的新平臺，對內(nèi)轉(zhuǎn)變工作方式、提高工作效率，對外樹立新形象，提高服務(wù)能力，不斷適應(yīng)新形勢，滿足新要求，扎實推進(jìn)未來更多工作的創(chuàng)新發(fā)展。建立群或者網(wǎng)站等信息平臺；群用于班級支部成員日常溝通聯(lián)系，空間或者網(wǎng)站用于班級各類信息發(fā)布。
學(xué)習(xí)刻苦，態(tài)度認(rèn)真，只是在學(xué)習(xí)方法和能力上有些欠缺，在今后的學(xué)習(xí)中需要改進(jìn)，不應(yīng)該再單純的要求到課率而忽視課堂上真正的教學(xué)活動。在當(dāng)下，經(jīng)濟(jì)日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題，我通過這近三年的大學(xué)學(xué)習(xí)，對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等，也有所了解，投入了不少時間再學(xué)習(xí)上，每次考試也發(fā)揮的可以。在大學(xué)的后兩年中，對學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高的要求，在這樣的關(guān)鍵時刻，我會加倍努力學(xué)習(xí)，把更好的成績帶進(jìn)今后的學(xué)習(xí)生活。所以，如果說這是對我的壓力，到不如說是對我的考驗，我一定會全力以赴。
總之，過去的學(xué)習(xí)生活，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實的兩年半，是積極探索、逐步成熟的兩年半。今后的路還很長，還需要繼續(xù)努力奮斗，發(fā)揚好的方面，積極參與班級各種有意義的活動；改善克服不好的毛病和習(xí)慣，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，雖然不要求做到盡善盡美，但是自身也要盡最大的努力。
大學(xué)生學(xué)期成長總結(jié)篇八
一年的預(yù)科生活一斤接近尾聲了，感覺是時候總結(jié)一下預(yù)科一年以來學(xué)習(xí)生活的總體感受，從中繼續(xù)延續(xù)好的方面而要改進(jìn)不足的地方，使自己回顧已經(jīng)走過的路時也能看清未來要走的路和自己一直追尋的方向。
剛上預(yù)科的時候，新的的學(xué)校，新的學(xué)期，新的環(huán)境下什么都要重新開始，而且還是一個人，各方面都會困難的，總有些事情會讓你很擔(dān)心，但是所有都過去了，無論過去是失敗或是成功，忘記以前的成功和失敗，我們都需要不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，人的一生只有擁有了豐富的經(jīng)驗，并能很好的應(yīng)用，那才算是成功。
(一)我的性格。
和平型：內(nèi)向、旁觀者、悲觀。
特點：性格低調(diào)、易相處、很輕松、平和、無異議、耐心、適應(yīng)力強(qiáng)、無攻擊性、很好的聆聽者、具有外交手段(說話繞彎、不直接)、人際關(guān)系好(和事老)所以朋友很多、不愛生氣。
缺點：不容易興奮、拒絕改變、喜歡一成不變、目標(biāo)感不強(qiáng)、看似懶惰、不愿承擔(dān)責(zé)任、回避壓力、沉默、馬虎。
切入點：和這類型的人交往、一定要鼓勵他、促進(jìn)他。
注意點：這類型過分時會毫無主見、做事漫不經(jīng)心。
自我規(guī)劃：
1、讓自己快樂起來、給自己嘗試新鮮的事物和思想。
2、明確生活的責(zé)任、不要得過且過。
3、有意識接受督促(找個力量型或完美型)。
4、多表達(dá)和溝通。
(二)我的氣質(zhì)。
我的氣質(zhì)屬于穩(wěn)重型，也就是粘液質(zhì)的氣質(zhì)。
優(yōu)點：心情平穩(wěn)、變化緩慢;心平氣和、喜沉思;穩(wěn)重、踏實;善于克制自己，沉著冷靜是善于忍耐。
缺點：對事冷淡、固執(zhí)、疲沓、拖拉、遲鈍、缺乏生氣等不良品質(zhì)及由此導(dǎo)致的消極后果。
改善：設(shè)置情景磨練應(yīng)變能力;結(jié)交多血質(zhì)氣質(zhì)類型的朋友，以便氣質(zhì)互補(bǔ);對疑難問題應(yīng)反復(fù)驚醒思考，不厭其煩，要加快節(jié)奏和速度，一適應(yīng)思維和反應(yīng)的速度，切忌懶散;利用穩(wěn)定性，設(shè)置成功的機(jī)會，增強(qiáng)自信心。
多參加運用發(fā)散性思維，提高應(yīng)變能力的活動。
有時候我給人的感覺就太安靜，甚至有點呆呆的。也有些不熟悉我的人會認(rèn)為我不好相處。
(三)我的心理過程。
心理過程的分析要從知、情、意、行四方面分析。
知：人在認(rèn)識客觀世界的活動中所表現(xiàn)的各種心理現(xiàn)象。
情：人認(rèn)識客觀事物時產(chǎn)生的各種心理體驗過程。
意：人們?yōu)閷崿F(xiàn)奮斗目標(biāo)，努力克服困難，完成任務(wù)的過程。
行：在意志過程中產(chǎn)生的行為就是意志行為。
預(yù)科，雖然不是大學(xué)，但，卻是卻是進(jìn)入大學(xué)的一扇門。
“不逃課的大學(xué)生不是現(xiàn)代正真的大學(xué)生”的風(fēng)氣正流行，而這句話也被多數(shù)人用于預(yù)科，但無規(guī)矩不成方圓，不管怎樣，學(xué)生在校都應(yīng)“志存高遠(yuǎn)，堅定信念;熱愛祖國，服務(wù)人民;勤奮學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息;遵紀(jì)守法，弘揚正氣;誠實守信，嚴(yán)于律己;明禮修身，團(tuán)結(jié)友愛;勤儉節(jié)約，艱苦奮斗;強(qiáng)健體魄，熱愛生命”。就算不要求太多、太高，但起碼的不遲到、不曠課、不早退也要很好地做到吧。說實話，對于那些無故逃課的行為我覺得很不好，一是對自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，二是辜負(fù)父母親辛辛苦苦的心血，三是對老師的不尊重。
因此，我覺得，預(yù)科生應(yīng)該提高自身素質(zhì)，做一個合格的預(yù)科生!
預(yù)科生活，不知不覺就快1年了，在這1年中，我清清楚楚的知道自己的變化，我就一直在挑戰(zhàn)自己勇氣，我努力讓自己不去怕生，努力讓自己學(xué)會面對各種事情，我盡我所能。另外，我還學(xué)會了我的時間管理，因此，可以說，我的預(yù)科生活是多姿多彩的。
光陰似劍，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我們在校的時間就只剩下一個學(xué)期了，我知道，我要更加珍惜在校的'時間!
大學(xué)生學(xué)期成長總結(jié)篇九
從新生入校，到現(xiàn)在的假期。大學(xué)確實是有自由空間的地方，但是多下來的時間。我一般是用來享受。買一大堆的東西，再爬上我的小床，打開電腦看著電影，吃著東西，不知不覺得一天就這樣過去了，學(xué)習(xí)更是馬馬虎虎。上課經(jīng)常是很困的，總是上一半聽講，下一半睡覺。就這樣我度過了我的大學(xué)大一上半學(xué)期，但是其實也是有收獲的。
軍訓(xùn)雖然很累，很苦但是我堅持下去了，沒有逃一次訓(xùn)練也沒有請過一次假，站軍姿，跨立軍體拳，跑步正步齊步，很受折磨，還有在下雨的情況下，接著訓(xùn)練。雖然那種在身上濕答答的感覺，很不爽，但是還是堅持了。最受不了的就是大夏天的很熱，還穿那么多，汗水嘩嘩的流，還要站軍姿。還有感冒，本來天就熱，還發(fā)燒，還有雨的日子。軍訓(xùn)的吃飯也是很受不了的，食堂擠的呀，本來就熱，吃點飯老不容易拉。衣服上全是汗水。不過這一切都過去啦。
沒有不想當(dāng)班干得同學(xué)，不想當(dāng)班干得同學(xué)不是好同學(xué)。我們班在學(xué)姐的鼓勵下，全都參加了競選，呵呵、我以前也沒當(dāng)過什么班干，就是當(dāng)過體委，看見那么多優(yōu)秀的同學(xué)競選，我佩服。所以我就只選了體委，結(jié)果還真當(dāng)上了。呵呵。可能我就比較有力氣吧，雖然體委沒什么用，但也是班干，呵呵。還給我發(fā)了一個班干得小本。
我去參加了體育部，新聞編輯部，女工部，網(wǎng)絡(luò)科技部的競選，最后進(jìn)了兩個部門。體育和網(wǎng)絡(luò)。雖然不是大部，但還可以。
雖然我不漂亮，但為了自己的好同學(xué)，薇薇的工作，我還是陪她去了。呵呵、還第一次站在舞臺上唱歌，可是我沒認(rèn)真，也沒有準(zhǔn)備，所以就唱了我們大合唱的那首《我們亞洲》哈哈。歌曲很老。結(jié)果也是一樣，咱兩一起就回來了，我很佩服那些有才藝的人。誒呀，以后有機(jī)會我一定要學(xué)點什么。
這件事讓我很上火，為了它我買了人生第一雙高跟鞋，買了睫毛膏。準(zhǔn)備了一番，結(jié)果第一輪就被淘汰了，而且那一組就我被淘汰了，還挺傷心的，現(xiàn)在想想也沒什么，這不算什么。就當(dāng)一次歷練。
這是我們院的活動，就是背那些外國的文化，有四個位選手，其中就有我。我們拿了二等獎。
我演一個學(xué)生，呵呵，也是其中一個笑點，我又一次站在了舞臺上，雖然只得了第七名，但我覺得這絕對不是我的水平問題。重在參與么。
我就做了一個關(guān)于沈陽城市的ppt，結(jié)果意外的二等獎。
這個比賽雖然沒什么實際意義，但是還是鍛煉了一下自己，優(yōu)秀獎證書一個。
大學(xué)生學(xué)期成長總結(jié)篇十
大學(xué)的時光真的過的很快，一轉(zhuǎn)眼大二上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活就這樣從身邊匆匆而過。不得不說，日子過得確實很快，所謂的大學(xué)生活本人也早已習(xí)慣，只是在學(xué)習(xí)之余略顯無聊。對于在這一年半的學(xué)習(xí)生活，總的來說，我覺得還是挺好的、挺充實的。
相比大一來說是有很大進(jìn)步的，比以前自覺了很多，不能說每節(jié)課都很認(rèn)真的聽了，但基本上每節(jié)課都去了。我覺得能在大學(xué)里學(xué)習(xí)也是一個很好的機(jī)會，我們應(yīng)該去好好珍惜、好好把握。正是有了這個信念，我才堅持下來了。一節(jié)課，不能說對我們的未來有多么的重要，但至少能學(xué)習(xí)到一點東西。知識，也不是一朝一夕的事情，它是要長期積累的。其實，我覺得上課也是挺有意思的，重要的是我們要培養(yǎng)對這門學(xué)科的興趣。在課余時，我經(jīng)常去圖書館，也看了許多自己喜歡的書，從中我學(xué)習(xí)到了很多，不僅開拓視野，而且增長了知識。圖書館就是一個知識的海洋，只有我們暢游一番，方能感受到其中的樂趣。歸根到底，對于這學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，我還是比較滿意的。
我覺得整個人成熟了很多，也變得更加樂觀了。人總是會從年少到青春到成熟最后老去，只是每個人的經(jīng)歷不同而已。一天天的我們總會長大，也可以說，人的一生就是在時間賽跑，在這個過程中，我們不要去過多的在乎得失，重要的是要明白生命的目標(biāo)和意義。人長大了，變得成熟了，做事也應(yīng)該更加全面的、冷靜的去做。在這個學(xué)期，我也為自己設(shè)定了目標(biāo)，不管是近期的還是長遠(yuǎn)的，然后一步一步去完成。所以，我們一定要時常的為自己設(shè)定目標(biāo)，這樣我們才能更有效率的去完成?，F(xiàn)在很喜歡一句話：“幸福不是對往昔的回憶，而是對未來的憧憬”，我覺得說的很有道理，人的一生也就幾十年，我們應(yīng)該向前看。
我覺得我還是一個比較會生活的人，就算學(xué)習(xí)太累，還是會去享受生活的樂趣的。這個學(xué)期的高中同學(xué)聚會、專業(yè)一起秋游、宿舍聚餐、專業(yè)男生去k歌等，我都玩的非常高興。不過，貌似宿舍聚餐每次都是我們?nèi)齻€人，你要反省了，點點。其實我每天都特想早點起來去吃早餐，但是饑餓最終還是沒能戰(zhàn)勝我睡覺的信念。所以，現(xiàn)在養(yǎng)成了一天兩頓飯的壞習(xí)慣。有時放假也回家，雖然在家也很無聊，但就是喜歡宅在家里。在寢室里，室友之間也相處的非常融洽。寢室衛(wèi)生方面，我也比較滿意，有點遺憾的是我們報的星級寢室居然沒選上，關(guān)于某某生活部的干事打電話跟我說，恭喜你們通過了第一輪，請準(zhǔn)備第二輪的檢查。然后也沒人來檢查，在第二輪的時候我們就直接淘汰了，對于這件事，我笑了，微笑?？傊?，生活不就是這樣，有樂也有苦。生活中我邊的更自信，每天都給太陽一個陽光般的微笑?！靶l(wèi)生百分百”那是我們的口號和部標(biāo)，“文明宿舍”就是我們的見證，“流動紅旗”就是我們努力的回報，我們的動力是“環(huán)境造就人才，一個溫馨舒適的環(huán)境有利于個人成長和個性的發(fā)揚?！皥F(tuán)結(jié)就是力量”最適合我們，6個人不同的性格，鮮明的個性，不同的地域風(fēng)俗拼成了一個和諧，默契的大家庭。當(dāng)然我們也會偶爾有陣雨，也會泛起一陣漣漪，但最終還是歸于融合，我們就像是一支正在上演的交響樂的樂隊，作為宿舍長，我出演的是指揮者的角色，我的責(zé)任便是融入其中保證交響樂的演奏達(dá)到最高境界。
和同學(xué)們都能夠相處融洽。市場營銷這個專業(yè)需要良好的口才和人脈，我知道我在這方面做得還不夠，但是我會繼續(xù)努力的。
關(guān)于下個學(xué)期的展望，下個學(xué)期的任務(wù)還是很沉重的，學(xué)科的增多，學(xué)習(xí)壓力也會隨之增加。不過，我會更加努力的。世間本無路，走的人多了便成了路，世間本有路，走的人多了便成了死路一條。自己的人生，自己去把握，不管怎樣，要‘靈活’的去走自己的路，一路上自己開心就好。
很高興自己能在當(dāng)初選擇了這門課，而且在每節(jié)課上，也確實學(xué)到了很多東西，例如學(xué)會了寫邀請函，能更加看懂各種公文并明白他們的一些特點。對于這門課，我覺得其使用價值是很高的，為了讓它更有價值，我建議需要在以下幾個方面做的更好：
一、結(jié)合實際的學(xué)習(xí)、工作和生活，加重對公文中最為實用的文體的教學(xué)和練習(xí)的力度，使這一科更實用。
二、課堂教學(xué)時多結(jié)合工作、生活講解實例，讓大家更感興趣，從而活躍課堂氣氛。
三、加大實用文體的練習(xí)。
希望在老師和同學(xué)的共同努力下，這門課可以成為咱們擴(kuò)大最好的一門課程！加油！
大學(xué)生學(xué)期成長總結(jié)篇十一
信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合，是我國基礎(chǔ)教育的改革方向。怎樣將信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有機(jī)的整合在一起，是我國近年來一直在探索的話題。這次有幸參加英特爾未來教育培訓(xùn)，我感受很深，發(fā)現(xiàn)未來教育的教學(xué)理念與傳統(tǒng)的教學(xué)模式有很大的區(qū)別，在此談?wù)剬@次培訓(xùn)項目的一些感受。
英特爾未來教育學(xué)科教師培訓(xùn)項目是美國英特爾公司為支持計算機(jī)技術(shù)及互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在課堂上的有機(jī)利用，而設(shè)計的一個全球性師資培訓(xùn)項目。英特爾未來教育培訓(xùn)的教學(xué)目的是：通過培訓(xùn)使中小學(xué)各學(xué)科教師學(xué)習(xí)和掌握全新的教育理念、教學(xué)方法和先進(jìn)的教學(xué)手段。它的最終目標(biāo)是要求每一位教師和他所教的每個學(xué)生都要學(xué)會運用信息技術(shù)和資源進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會合作、學(xué)會總結(jié)、學(xué)會創(chuàng)造，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、動手技能、團(tuán)隊合作精神和研究能力。教育理念的改變是英特爾未來教育培訓(xùn)的精髓。教師在教學(xué)中應(yīng)用這一教育思想，能給學(xué)生探索新知識的機(jī)會，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并隨著計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)在課程中的滲透，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績。
“英特爾未來教育”培訓(xùn)最顯著的一個特征就是學(xué)員的學(xué)習(xí)是一種基于任務(wù)和項目的學(xué)習(xí)。我們的培訓(xùn)時間總共為六天，培訓(xùn)內(nèi)容為十個模塊，每一個模塊都是緊緊圍繞一個主題，設(shè)計幾項任務(wù)要求學(xué)生去展開學(xué)習(xí)。我們的任務(wù)就是建立一個單元計劃并不斷修改，補(bǔ)充，完善，組成一個單元包，最終獲得一個融入技術(shù)的可用于課堂教學(xué)的產(chǎn)品，這里面就包括學(xué)生案例和支持單元。其中，我們以“教師—自己的學(xué)生—培訓(xùn)班的學(xué)員”的身份互相轉(zhuǎn)換，真正將自己融入學(xué)生角色。在培訓(xùn)班里，作為一個學(xué)員，認(rèn)真去完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)；作為一名學(xué)科教師，去精心設(shè)計自己的單元計劃，把自己所理解的教育思想和所掌握的教育方法融入自己的單元計劃中去；作為一名學(xué)生，帶著老師給自己安排的任務(wù)，經(jīng)過自己的努力探索，找出問題的答案，制作出演示文稿或網(wǎng)站展示出來，與大家交流共享。這樣有利于教師去探索學(xué)生學(xué)習(xí)的過程，更好地來修改自己的單元計劃，使它更貼近學(xué)生生活的實際，激起學(xué)生更大的學(xué)習(xí)熱情。
時間很快，一眨眼功夫這次培訓(xùn)就過去了，記得剛來的那天早晨，由于起得早，有點心不在焉，再加上惡劣的氣候，我在來的路上問自己，我這樣做值得嗎？而現(xiàn)在，我毫無疑問地回答自己，你的付出是有回報的，而且這份回報超乎想象。我做得單元計劃的主題是《假如遇到困難，我們該怎么辦》，這也是我的基本問題，是由小學(xué)一年級下冊的一篇課文《烏鴉喝水》得來的，當(dāng)初選擇這篇課文做單元計劃，是由于它好提問題，而且簡單明了，可是在后面的學(xué)生演示文稿中我就犯暈，怎樣才能講一個小學(xué)一年級的想法表達(dá)出來呢？他們面對這個問題，會想到什么？另外，這篇課文很簡單，也沒有什么可延伸的問題可以展開探討，時間又緊迫，沒辦法另改課文，所以只能硬著頭皮一直做下去。不過，我發(fā)現(xiàn)，只要肯努力，任何事情都可以做得很好，像現(xiàn)在，我也完成了我懂得任務(wù)。在培訓(xùn)的過程中，我發(fā)現(xiàn)了很多傳統(tǒng)教育與現(xiàn)代教育的區(qū)別。首先“英特爾未來教育”項目核心：框架問題設(shè)計，改變傳統(tǒng)教育觀念?！坝⑻貭栁磥斫逃表椖孔铒@著的特點是：運用多個側(cè)面提問法設(shè)計單元教學(xué)計劃的“框架問題”——內(nèi)容問題、單元問題、基本問題3個層次問題的設(shè)計。通過教師在設(shè)計問題過程的體念轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念。
另外，英特爾未來教育擺脫了老師手把手教學(xué)的教育模式，而是先提出一個設(shè)想，再由學(xué)生自主探究，自己學(xué)習(xí)，這樣更有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；其次，學(xué)習(xí)課文不在只是停留在課本表面，學(xué)習(xí)上升一個高度，學(xué)生學(xué)一篇課文，不單單只是學(xué)習(xí)本課文基本知識，而是通過一系列的活動，讓學(xué)生自己去實踐，去探索，把課本知識無限擴(kuò)大，不僅要學(xué)有所成，還要學(xué)有所用；最后，英特爾的學(xué)習(xí)模式是借助信息技術(shù)創(chuàng)設(shè)學(xué)導(dǎo)式，探索與發(fā)現(xiàn)，情景教育等模式，有效地解決了學(xué)習(xí)興趣的問題，也改善了學(xué)習(xí)者的合作關(guān)系，學(xué)生的主動性參與性被充分調(diào)動起來。
以上是我對英特爾未來教育的一些粗淺理解。在多期的培訓(xùn)中，我感覺到參加培訓(xùn)的教師由于教學(xué)任務(wù)的繁重及培訓(xùn)時間較短，可能對英特爾未來教育項目的理解還不是很深入，其實如果在該培訓(xùn)上多用心，對平常的課堂教學(xué)、指導(dǎo)學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)還是很有好處的。
大學(xué)生學(xué)期成長總結(jié)篇十二
一學(xué)期果如其料，瞬間即過，仿佛沒有什么特別新鮮的感情帶入到我的心中，還清晰地記得剛開學(xué)的那天，新的校園，新的面孔，使我產(chǎn)生了對陌生的恐懼，特別是那些新的發(fā)亮的課本，那些一聽就讓我覺得疲倦的科目，總之，一句話，剛來到新的地方，一切都不像我想象的那么容易。
這一學(xué)期對我來說是至關(guān)重要的，它為我未來四年的大學(xué)生活墊定了一個作為成人，一個作為出門在外的人不可或缺的基礎(chǔ)-----自立，自學(xué)的能力。大學(xué)再不像是上中小學(xué)那樣，每天有人逼你做這做那，只有那近似一目十行速度的講課，還有完全自由的自習(xí)。剛開始，我厭倦自習(xí)，也許是初高中上怕了吧！后來我發(fā)現(xiàn)了，別人都在上進(jìn)，在努力為自己的將來打拼，而我卻在對自習(xí)的厭倦中一步步走向沉淪邊際。是的，果然沒有人理會的經(jīng)歷。漸漸的，在那一股濃厚的學(xué)習(xí)氣氛的帶動下，我發(fā)現(xiàn)，這種自習(xí)并不是簡單的溫習(xí)功課，更重要的是對心靈的探索，是的，這才是我眷戀這自習(xí)的真正的原因。
被調(diào)劑過來的我，一開始我擔(dān)心會不喜歡這引占世界前檐的高科技，但是一學(xué)期的學(xué)習(xí)讓我改變了不少，盡管有些課并不讓我感到手到擒來，至少減輕了對科技只可遠(yuǎn)觀的恐懼感。特別是c 語言，前所未有的好聽，神奇的程序在編寫時，帶給你的新學(xué)期伊始，大家積極總結(jié)過去的經(jīng)驗教訓(xùn)，輕裝上陣，我們家庭的系刊也不落后，還待大家的關(guān)注。無限苦惱，更使你在完成時有著異常的激動。在大學(xué)里，每一個人都是那么優(yōu)秀，在我學(xué)習(xí)的同時，也發(fā)現(xiàn)了我與很多同學(xué)的差距。
這好比游泳時我與姐姐的距離，是一種能力上的區(qū)別，但是如果因此我放棄了，那將是越拉越長，一定程度之后，哪怕是用盡力量也無可及之。所以只有耐力，可以讓我保持著與她的距離，在一定學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)方法的改變上，才有可能使之縮短縮這也是我明白了動力的來源，人常說，有壓力才有動力，那么壓力便是你、我、他之間的高低所造成的，善待壓力，管理壓力，這也是在那次心靈講座上學(xué)到的。說起來的確瑯瑯上口，但做起來也并不是那么容易上手?？傊^續(xù)努力。
我為自己寫下以下計劃：
1、認(rèn)真完成在學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)中參加的每一次工作。
2、努力維持現(xiàn)在成績，并向更高的臺階上攀登。
3、完成對英語學(xué)習(xí)的突破，縮小與同學(xué)之間的差距。
4、學(xué)人之長，補(bǔ)己之短。
我將不斷的鼓勵自己，因為我堅信，堅持的昨天是立足（12年寒窗苦實現(xiàn)的夢想），堅持的今天是上進(jìn)（4 年大學(xué)生活的宗旨），堅持的明天才是成功。
大學(xué)生學(xué)期成長總結(jié)篇十三
上大二的我們也早已走出那座象牙塔，開始嘗試接觸社會。以下是小編為您帶來的大學(xué)生學(xué)期總結(jié)，歡迎閱讀!
大學(xué)三年即將過去，三年的時光收獲匪淺。在感受校園清新氣息的同時，接觸了來自不同地方的同學(xué)和老師，在每個人身上，學(xué)到了不少為人處世的道理。對于涉世不深的我來說，這些都是寶貴的經(jīng)歷。從進(jìn)大學(xué)校門第一天起，父母就對我說，大學(xué)是通向社會的必經(jīng)之路，是為以后安身立命的重要階段。這句話我一直銘記于心。在回顧走過的這三年，發(fā)現(xiàn)自己在許多方面有了進(jìn)步，同時許多方面也有待改進(jìn)。
三年的大學(xué)生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活、踏上社會征途的時候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
在學(xué)習(xí)上，腦子里持著進(jìn)入大學(xué)后好好放松從重壓下解放出來的思想，于是忽略了學(xué)習(xí)。沒有高中時候的主動性和積極性。每次臨近期末考的時候，考前一周臨時抱下佛腳，算是順利通過。我發(fā)現(xiàn)在大學(xué)不學(xué)習(xí)沒有高中時候積極了，必須努力地充實自己，花精力花時間在課外閱讀上，提高自己的專業(yè)水平，開闊視野。在課堂上，雖然不必要像高中那會那樣全神貫注，但也不能經(jīng)常走神，思想開小差。在這一點上，我自認(rèn)做的不好。時常會被乏味的課堂氣氛弄的困意大發(fā)。作為計算機(jī)可視化程序設(shè)計專業(yè)的學(xué)生，必須增加自己的閱讀量，開闊視野。我堅信任何一個人的成功都不是偶然，俗話說“有付出才有收獲，天上不會掉餡餅的”-----事前必然經(jīng)歷過許許多多的努力，所以想在畢業(yè)之后收獲更多，在大學(xué)期間就要付出更多!
在思想道德上，一直追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。我自認(rèn)為有良好的道德修養(yǎng)，有堅定的政治方向，熱愛集體熱愛人民熱愛黨熱愛祖國，以務(wù)實求真的態(tài)度參與許多公益活動。
在生活上，崇尚樸實質(zhì)樸的生活作風(fēng)。在大學(xué)期間，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。比如從來沒有無故夜不歸宿。平時比較平易近人，對人態(tài)度友好，與同學(xué)和朋友的相處融洽。我一直相信，生活源于堅韌的信念。只有具備堅強(qiáng)的意志，才能面對生活中出現(xiàn)的各種困難和挫折。因此，個人的生活獨立性和自理能力比較強(qiáng)，很多事情都力求自己解決，盡量不讓別人幫忙。
一直相信人不是完美的，每個人必定有各自的缺點和優(yōu)點，重要的是該怎么去正視自己的優(yōu)缺點。為人隨和，誠實，性格堅毅是我的優(yōu)點。只要決定去做一件事，必定會認(rèn)真的去完成。從來都不喜歡和一些虛偽的人交往，雖然不能改變別人，但可以時常勉勵自己堅持原則，為人誠實守信。
時間是稍縱即逝的，有機(jī)會去實現(xiàn)自己價值的時候，盡量使自己活得更充實、更有意義，付出是顯見的，收獲總是潛見的，但是只要肯去為目標(biāo)奮斗，收獲絕對遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于付出!在這里，對自己也再次做了一次總結(jié)，告訴自己要抓住大學(xué)的尾巴，充分掌握大學(xué)最后一年的時光!
珍惜大學(xué)，珍惜朋友，珍惜現(xiàn)在的點點滴滴。
一學(xué)年的學(xué)習(xí)任務(wù)又已接近尾聲,默然回首,這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績.為了發(fā)揚成績,彌補(bǔ)不足,以利于今后的工作和學(xué)習(xí),特。
自我鑒定。
如下:。
從x年入校就讀以來，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和滿腔的熱情投身于學(xué)習(xí)中，雖然有成功的喜悅，但也有失敗的辛酸。然而日益激烈竟?fàn)幍纳鐣彩刮页浞值卣J(rèn)識到：成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。因此，我仍然孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。
我有著良好道德修養(yǎng)，堅定的政治方向。在平日的學(xué)習(xí)、生活中，我積極地向黨組織靠攏，使我對黨有了可更為深刻的認(rèn)識。并參加了學(xué)院組織的“入黨積極分子”的培訓(xùn)。在學(xué)校遵紀(jì)守法、愛護(hù)公共設(shè)施、樂于關(guān)心和幫助他人，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。并以務(wù)實求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國活動。
本人一貫具有熱愛祖國，熱愛黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，思想上積極要求上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和“與時俱進(jìn)”的時代特色，以一名新世紀(jì)團(tuán)員的要求時刻鞭策自己。這一年來我始終堅持自強(qiáng)不息,立志成材的信念，始終保持著昂揚的斗志和堅韌不拔的作風(fēng)，堅定不移地朝著既定的奮斗目標(biāo)前進(jìn)。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，我鍛煉堅強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應(yīng)社會發(fā)展要求。
積極的人在每一次憂患中都看到一個機(jī)會，而消極的人則在每個機(jī)會都看到某種憂患。我很積極，夠樂觀，我堅信我的未來不是夢!天行健，君子以自強(qiáng)不息!
大學(xué)生學(xué)期成長總結(jié)篇十四
成長的過程就是破繭為蝶，掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋，在陽光下抖動輕盈美麗的翅膀，閃閃的，微微的，幸福的顫抖。
大一的生活悄然已逝,這一年的經(jīng)歷對我的大學(xué)生活有著巨大的影響。
許多事情過后，認(rèn)真冷靜地反觀自省是很有必要的。
從對校園的陌生到熟悉,從對學(xué)習(xí)的迷茫到對理想的追求,學(xué)著在艱辛中尋找快樂,所經(jīng)歷的一切都深藏在我的記憶里.回想這一年的大學(xué)生活,有歡笑,有淚水,有失敗,有收獲.
懷著一顆好奇和期待的心，我步入大學(xué)的殿堂。
離開家獨立生活對我來說并不是一件難事，很快我就融入了新的集體，適應(yīng)了新的生活環(huán)境。
然而適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式，對我來說應(yīng)該算是一個考驗吧。
高三到大學(xué)，地獄與天堂的轉(zhuǎn)變!涅磐后重生，卻不是鳳凰!大一是高中到大學(xué)的過渡期，新的教學(xué)方式，新的學(xué)習(xí)方式，一切都不再那么循規(guī)蹈矩了，自己會覺得迷茫，好像一切只是為了學(xué)而學(xué)，隨意的學(xué)習(xí)計劃、沒有形成系統(tǒng)的學(xué)習(xí)進(jìn)程，渾然不知的揮霍了大把的時間，生活也失去了重心。
還好漸漸的適應(yīng)了周圍的環(huán)境，漸漸的在學(xué)習(xí)中找到了規(guī)律，那些迷茫也漸漸消散。
從自己踏入大學(xué)校門的那一刻，我就許諾自己一定要在大學(xué)的四年里學(xué)到很多知識，最終實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，同時以自己的成就回報對我一直寄予厚望的父母，而今大學(xué)的一年已經(jīng)過去，雖然迷茫時常圍繞自己，但如今已不再是能束縛我的枷鎖了。
自己慢慢成熟起來，懂得理智的對待身邊的人和事。
明白路是自己走出來的，靠不得任何人，只有自己!
在生活中，自踏入大學(xué)大門的那一刻起，就注定我要為之改變。
因為這個陌生的環(huán)境需要一個更堅強(qiáng)更成熟的我來面對。
沒了父母的嘮叨，沒了老師的叮嚀，這份輕松帶給我們的卻不只是輕松，更多的是迷茫與煩惱。
面對豐富多彩的校園生活，我們必須明確自己的方向，做出適當(dāng)?shù)倪x擇，每個人都要為自己選擇負(fù)責(zé)。
就是這樣，在大學(xué)里，沒有人告訴你應(yīng)該做什么該怎么做，只有自己慢慢地在生活中逐漸適應(yīng)，去尋找自己要走的路。
成長意味著更多的責(zé)任，更多的無奈，更多的辛酸，但我堅信自己有足夠的勇氣來面對這些。
回望過去的一年，有些“不堪回首”。
用同學(xué)形容我的一句話作為小結(jié)：只說不干。
是的，這個毛病伴隨我已經(jīng)好些年，只是一直不能去克服，這個假期中，我不斷反省自己，對過去一直浮華不定的.我，作了深刻的反省。
也不知道是否偏題。
期末考試不是很理想，我從不認(rèn)為那是我的運氣不好什么的，我知道我的努力不夠，這些我都意識到的，以前沒有改，我想從我寫這份小結(jié)的時刻考試改正，我不知道是否會改掉，我想我會努力。
已經(jīng)過去的一年，是不斷充實自己，不斷探索的一年，我在許多方面獲益良多，能力方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所升華，同時，缺點也逐漸凸顯。
學(xué)習(xí)方面不夠刻苦，不論是從日常表現(xiàn)還是最終的成績上都可以體現(xiàn)出來;社會交際能力仍然需要提升，以助于以后的工作生活;在身體鍛煉方面需要加強(qiáng)，良好的身體也是一個人持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。
這一年，從書本中學(xué)習(xí)的知識不少，經(jīng)歷的東西也很多。
如果說書本上的知識是我們大學(xué)學(xué)習(xí)的開始，那么，社會工作則是我們所學(xué)知識得以實踐的平臺，我們也逐漸在大學(xué)的象牙塔里不斷的成長，不斷的變得成熟。
總之，對于我，和許多人來說，這一年是關(guān)鍵的一年，也會是留給我們最深刻記憶的一年，因為在這一年里，生活讓我們學(xué)會了思考，學(xué)會了像一個成人一樣看待問題，讓我們長大。
大一，給了我一些新奇而又痛苦的經(jīng)歷，也教會了我許多，沒有什么付出是白費的，沒有付出也是沒有收貨的。
在今后學(xué)習(xí)生活中，我會不斷努力，追求自己的理想，在學(xué)習(xí)中體會生活，在生活中體驗人生!大一的一年忙忙碌碌又這么沖沖的過去了,通過各方面的探索與努力,我終于找到了自己的夢想和屬于自己的生活,大二的我不再迷茫,我會奔著我的夢想腳踏實地的走好每一步!
大學(xué)生年度個人總結(jié)
進(jìn)入高等學(xué)府深造，成為一名跨世紀(jì)大學(xué)生，這是我兒時以來的愿望和夢想。
在跨入國立華僑大學(xué)校門的那一刻，我兒時的理想終于實現(xiàn)了，也圓了我的大學(xué)夢。
大學(xué)里濃厚的文化氣息和廣闊的自由天地讓我有了更好的發(fā)展機(jī)會和空間。
我就象一塊渴水的海綿，貪婪地吸收著知識;就象一只久困的鴿子，在廣闊的天空中自由飛翔。
正是從那時起，我便立志要成為一名思想上進(jìn)，政治合格，素質(zhì)過硬，在德智體諸方面全面發(fā)展的合格大學(xué)生。
四年來，我不斷朝著這個目標(biāo)努力學(xué)習(xí)，踏實工作，努力提高自身素質(zhì)，爭當(dāng)一名德、智、體全面發(fā)展的合格大學(xué)生。
回顧這四年來的大學(xué)生活，深感本人在各個方面都得到鍛煉和發(fā)展，特別是在黨、團(tuán)組織領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，本人的學(xué)習(xí)成績、政治理論水平等都有了進(jìn)一步的提高。
一、思想政治方面：
一個人無論成功與否，他首先必須是一個思想正派的人，一個愛國的人。
我深深地意識到：要成為一名合格的大學(xué)生，必須從培養(yǎng)和提高自身思想素質(zhì)開始。
只有樹立了正確的人生觀、價值觀，樹立了為人民服務(wù)，為社會主義事業(yè)奮斗終身的遠(yuǎn)大志向，才能為大學(xué)四年以及今后的學(xué)習(xí)工作指明方向、提供動力。
因此，我在剛?cè)雽W(xué)不久的1997年10日便向敬愛的黨組織鄭重遞交了入黨申請書，并從那時起，我就以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的學(xué)習(xí)和工作。
針對自己思想政治素質(zhì)和理論水平不高的問題，我在日常的學(xué)習(xí)工作中就不斷認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項方針政策，研讀各種馬列專著，領(lǐng)會和總結(jié)毛澤東思想、鄧小平理論在實踐中運用的原理，并通過參加華僑大學(xué)黨校和系定期的黨章學(xué)習(xí)小組的學(xué)習(xí)，使自己的政治理論水平有了顯著提高，使自己從思想上逐步成熟起來。
經(jīng)黨組織嚴(yán)格審查，我被批準(zhǔn)于1999年12月28日光榮地加入中國共產(chǎn)黨。
入黨后，我嚴(yán)格遵守黨的章程，時刻記住自己是一名共產(chǎn)黨員，更加嚴(yán)格要求自己。
按期交納黨費，定期向組織匯報思想。
在同學(xué)當(dāng)中，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,從課堂學(xué)習(xí)到課外生活再到社會工作，都努力做到嚴(yán)于律己、樂心助人、盡職盡責(zé)。
經(jīng)過不懈的努力，本人于2000年5月再次被評為“1999-2000年度校優(yōu)秀共青團(tuán)員”以及2001年5月被評為“2000-2001年度校優(yōu)秀共青團(tuán)干部”。
四年來，國際形勢風(fēng)云變幻,國內(nèi)外敵對勢力發(fā)動了多起反華攻勢。
北約悍然轟炸我駐南使館，法輪功邪教組織危害社會及李登輝叫囂“兩國論”等等，作為一名新時代大學(xué)生，在中國駐南斯拉夫大使館被炸事件中，為強(qiáng)烈抗議美國暴行，我加入到華大同學(xué)游行抗議的隊伍中。
法輪功蔓延全國之際，我能認(rèn)清其本質(zhì)，與法輪功作斗爭。
我堅決擁護(hù)黨中央的各項決策，決心加倍努力學(xué)習(xí)，為祖國的富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己全部的力量。
在黨組織和黨員同志的關(guān)心幫助下，通過自身努力，我于2000年12月28日被黨組織批準(zhǔn)轉(zhuǎn)為中共正式黨員。
二、專業(yè)理論學(xué)習(xí)方面：
學(xué)生以學(xué)為本，大學(xué)時代的學(xué)習(xí)積累是一個極其重要的基礎(chǔ)，它甚至?xí)绊懭藗円簧膶W(xué)習(xí)與工作。
因此，學(xué)習(xí)依然是大學(xué)生的首要任務(wù)，我清楚的意識到，作為一名合格的跨世紀(jì)大學(xué)生，必須具備豐富的科學(xué)文化知識和過硬的專業(yè)技能。
因此，“刻苦”、“認(rèn)真”、“努力”成為我學(xué)習(xí)上的座右銘。
通過與同學(xué)進(jìn)行經(jīng)常性的學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流,并虛心向老師和同學(xué)請教，不斷改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法,使自己的成績不斷進(jìn)步，順利地通過了國家計算機(jī)二級和國家英語四級考試。
由于學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，我曾三次獲得校優(yōu)秀學(xué)業(yè)獎學(xué)金。
在加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí)的同時,我還注重自己動手能力的培養(yǎng)，堅持理論聯(lián)系實際，積極參加課外科技競賽，在2000年福建省第二屆大學(xué)生點子設(shè)計競賽中獲得優(yōu)秀獎。
此外，本人還積極參加假期社會實踐活動，并且榮獲“華僑大學(xué)1998年度暑期社會實踐積極分子”稱號。
三、社會工作方面：
四年來，我積極參加各項社會工作。
作為一名學(xué)生干部，在我看來，如果不能實實在在為同學(xué)做些實事，則既是對同學(xué)也是對自己的不負(fù)責(zé)。
因此，在工作中，我時刻不忘作為學(xué)生干部應(yīng)為大家服務(wù)的思想，盡自己所能做好本職工作。
作為院系主要學(xué)生干部，在我先后擔(dān)任班級團(tuán)支部書記、系團(tuán)總支組織部長、系學(xué)生黨支部宣傳委員、信息學(xué)院九七年段團(tuán)總支部書記期間。
除了處理好日常事務(wù)外，我還能盡自己所能，為同學(xué)辦些實事。
工作大膽而且有自己的思路。
我組織郊游活動增進(jìn)同學(xué)間的了解;組織迎新晚會歡迎新入學(xué)的同學(xué);舉辦業(yè)余團(tuán)校增強(qiáng)團(tuán)員對團(tuán)的認(rèn)識;開展民主生活會促進(jìn)同學(xué)間的思想交流。
在我系承辦的“象牙塔”杯乒乓球賽、“聯(lián)通杯”排球賽、國慶五十周年游園等活動中出色完成任務(wù)。
在我的倡導(dǎo)下，我們系列與華大附中結(jié)成共建單位，全系同學(xué)捐款資助附中兩位生活上有困難的同學(xué)。
本著服務(wù)社會的精神，我還定期組織系里學(xué)生干部到華大老人院維修電器以及打掃等義務(wù)勞動，受到系領(lǐng)導(dǎo)和老人院長的好評。
日常生活中，我也能關(guān)心同學(xué)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，主動幫助有困難的同學(xué)，利用課余時間為同學(xué)補(bǔ)課。
我時刻注意自己的榜樣作用，處處帶頭，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
在處理班級事務(wù)方面，我始終認(rèn)為“應(yīng)和班委打成一片，和廣大同學(xué)打成一片”，在團(tuán)結(jié)大家的同時，以自己的行動去影響周圍的同學(xué)。
在我和班委的組織帶動下，不論是災(zāi)區(qū)募捐還是義務(wù)獻(xiàn)血，不論是參加青年志愿者還是其他集體活動，我們班同學(xué)都是個個爭先,踴躍參加。
班委還時常幫助班里個別學(xué)習(xí)、生活上困難的同學(xué)，不使他們游離于班級這個大家庭之外。
在全體班委的努力下和同學(xué)們的配合下，我班于99年5月被評為?！跋冗M(jìn)班級”和“先進(jìn)團(tuán)支部”。
在我校開展的創(chuàng)建“文明校園”活動中，作為一名黨員，一名學(xué)生干部，同時也作為華僑大學(xué)的普通一員，我充分認(rèn)識到了創(chuàng)建“文明校園”活動的意義重大。
自己首先能從思想上給予充分重視，在活動中以實際行動，認(rèn)真履行黨員義務(wù)和學(xué)生干部的職責(zé)，起到模范帶頭作用。
我們作為跨世紀(jì)的一代大學(xué)生，應(yīng)當(dāng)擺正自己的位置，立志成才，肩負(fù)起跨世紀(jì)的重?fù)?dān)，勇攀知識高峰，把報效祖國的遠(yuǎn)大志向作為發(fā)奮學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動力，增強(qiáng)自己的時代感，光榮感，使命感，才能無愧于社會，無愧于人民，無愧于迎接我們的這個偉大時代。
大學(xué)生學(xué)期成長總結(jié)篇十五
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已是一名大四的學(xué)生，回想起大一剛到這個學(xué)校的情景，歷歷在目?；厥走^去的一年，我覺得自己有很多收獲，總的來說我覺得自己成熟好多。在這里對自己過去一年的學(xué)習(xí)、生活等做一個小結(jié)，目的是總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)不足之處，以利于今后繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，彌補(bǔ)不足，把自己的人生道路走得更穩(wěn)、更好。
在學(xué)習(xí)方面，進(jìn)入大三就要真正的接觸專業(yè)課，首先端正學(xué)習(xí)態(tài)度，相比之前我踏實一些，不再像以前那樣覺得學(xué)習(xí)在大學(xué)不是很重要的部分，進(jìn)入大學(xué)，確實是要鍛煉自己各個方面的能力，但是我仍然是個學(xué)生，學(xué)習(xí)仍然是我主要的任務(wù)，經(jīng)過一年的努力，我的學(xué)習(xí)成績有進(jìn)步。其次，通過一年的學(xué)習(xí)，提高我的自學(xué)能力。大學(xué)已不再像是高中那樣“填鴨式”的教學(xué)。課堂時間有限，僅僅依靠課堂時間是不夠的，這就需要我們在課后花更多的時間鉆研，利用圖書館和網(wǎng)絡(luò)上的資源解決學(xué)習(xí)中遇到的問題，同時跟同學(xué)討論和向老師咨詢。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不只是學(xué)到公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識，我的學(xué)習(xí)方法也有很大的提高，我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里，我更與老師建立濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。現(xiàn)在我已經(jīng)大四，下學(xué)期就要做畢業(yè)設(shè)計，更鍛煉自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。
在大學(xué)生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。大學(xué)就是一個小社會，需要我們學(xué)會如何的待人處事。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。要求自己平時友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人，并努力做到最好。但也肯定會有一些錯誤，希望在以后改正。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。對于同學(xué)，我一直相信相逢就是緣，大家聚集在一起是一種緣分，所以我努力跟同學(xué)搞好關(guān)系，盡量多參加班級活動，為班級這一集體做自己的小小的貢獻(xiàn)。
當(dāng)然人無完人，每個人都有自己的缺點，我希望在以后的學(xué)習(xí)生活中克服學(xué)習(xí)浮躁這一缺點，踏踏實實的做好每一件事，嚴(yán)格的要求自己，努力的將每一件事情做好。
大學(xué)生活是人生中最不能忘記的一部分，我們通過四年的學(xué)習(xí)成長，每個人都將在畢業(yè)后為自己的理想打拼，我的大學(xué)生活只剩下短短不到二年的時間，我將格外珍惜，好好的過每一天，在大四這一年里我給自己做如下的規(guī)劃：
1、馬上去臨沂，一定要好好的學(xué)習(xí)。
2、好好的準(zhǔn)備實習(xí)、工作，通過自己的努力實現(xiàn)自己的理想。希望通過自己的努力，二年以后春暖花開的時候會有好消息。
大學(xué)生學(xué)期成長總結(jié)篇十六
大局上來說，我出現(xiàn)的第一個問題是，錯誤地估計了形勢。
為啥p大招生少？因為理科院系招生的特點，就說我們院，一半都是保送進(jìn)來的，保送黨的同時也是競賽黨，剩下一半高考黨也多數(shù)有競賽經(jīng)歷，而我是“一張白紙”，沒學(xué)過半點競賽。一開始我模模糊糊知道這個情況，但是沒有足夠的重視和思考。并且我還以為上了大學(xué)學(xué)習(xí)沒有高中的節(jié)奏緊湊了，課業(yè)也沒有多么重，平時完成作業(yè)就行，周末還能睡個懶覺，更“輕松”了，更甚者，我仍自信地認(rèn)為自己的適應(yīng)能力很強(qiáng)……我錯了，形勢預(yù)估不說完全也差不多完全——錯誤。
說說具體的一些事情吧。
第一個，選課沒經(jīng)驗，選的比較“想當(dāng)然”。我沒有尋求幫助，這真是，夠不聰明的。雖然我高中好多年沒出p大的學(xué)生了，導(dǎo)致我連個高中校友學(xué)長都找不到，但大學(xué)的同學(xué)有認(rèn)識學(xué)長的，通過他們結(jié)交一些學(xué)長也是可以的。根本上來說，我就沒有思考選課的意識，缺乏到新環(huán)境里了解事物的悟性……不過經(jīng)驗是可以積累的。首先不應(yīng)選的選修課就是“cir”，這門課已經(jīng)超出我的能力了，選這門專業(yè)選修課之前，我覺得不就是多一門課嘛，好好學(xué)就行，沒想到論文這東西會這樣！雖然是小組做論文，但觀點的提出還是很困難的，甚至是很虐心的，因為思考看文獻(xiàn)的方案、論文準(zhǔn)備的路線，以及擔(dān)心完不成的緊張感，這些在準(zhǔn)備論文的過程中讓我經(jīng)常睡覺做夢，上高中的時候睡覺那叫一個踏實，基本不做夢，現(xiàn)在卻不行了。最終答辯完了，一塊石頭落地，成績出來也不錯，但，我認(rèn)為還是不選為好，原因有三：第一，老師上課講的方法，旁聽就能學(xué)會，甚至同學(xué)指導(dǎo)一下就可以；第二，作為將知識應(yīng)用于實踐的論文，還是太“水”了，漏洞很多，有些我們自己也無法信服；第三，經(jīng)過小組的努力，論文做出來了，也叫“有所收獲”，但對其他學(xué)習(xí)的影響還是相當(dāng)大的，總讓我有種“得不償失”的感覺。其次，普化課，我選的這位老師所教的班里，大部分為競賽黨。老師是真好，講課也非常好，是我這學(xué)期所上課里教的最精彩的老師。然而，老師總是有很多拓展，我沒有競賽黨的深厚基礎(chǔ)，對于這些拓展難以接受，而這些拓展都能出到考試題里我更……雖然說是用學(xué)的知識去解釋，但給我消化知識的時間，我感覺，少。更何況老師上課為了提起我們的興趣，經(jīng)常講一些有意思的事情，對基本知識的講解自然就少了?？傊?，選這位老師的普化課也有超出自己能力的意味。最后說到令人無奈到家的體育課了，我這學(xué)期竟然沒選上？！原來是別人都給體育課99意愿點，我只拿出54意愿點給它，還有45我給了大學(xué)英語……太極拳課作為必修體育課，大一時大家當(dāng)然都搶著選，并且大學(xué)英語不會選不上課?？傊w育課是會出現(xiàn)選不上的情況的，我沒有得到這一信息。
所以到了一個新的.階段，沒有人引領(lǐng)你，沒有人主動提供幫助，自己就得對待各種事情都要多思考思考，看看是不是有一些復(fù)雜的東西在里面，同時主動尋求幫助，能少走彎路。
第二個，心態(tài)的變化。高中，尤其是高三，我是以絕對的緊湊、絕對的信念、絕對的學(xué)習(xí)度過的，難道是學(xué)累了？到了這里，經(jīng)常會有“不想學(xué)習(xí)”的念頭，尤其是在宿舍，大概也是沒有了那個氛圍了吧，就是全班同學(xué)在一起學(xué)習(xí)的氛圍沒有了，學(xué)習(xí)突然緩下來了，滯怠感就涌上來了，克制一下，還是總感覺不管用。其實還有一個東西，就是網(wǎng)絡(luò)，現(xiàn)在天天接觸網(wǎng)絡(luò)，起碼天天是要查郵件的。要是有“閑”的感覺了，一上網(wǎng)，看看鳳凰軍事，看看貼吧，看看bbs，就又廢了不少時間。很多時間因為這兩個就浪費了，效率也變差了。悔之莫及。
第三，對形勢的估計錯誤導(dǎo)致我對學(xué)習(xí)要求的太松了。以完成作業(yè)為合格標(biāo)準(zhǔn)，倒是有不少空閑時間在周末，可以玩玩游戲看看電影什么的，這些簡直就是“killtime”的最貼切工具了，的確是“kill”。一學(xué)期下來，我沒有更“殺馬特”，倒是“殺時間”不少。然而理科學(xué)習(xí)，練習(xí)少了是不行的，對知識的掌握和運用都會造成缺陷。何況，有些考試題就是在課本的練習(xí)題里出的。應(yīng)該把手里的題都做完——沒有頻繁的考試，沒有練習(xí)試卷，當(dāng)然應(yīng)該盡可能做接觸到的題。要是這樣做了，期末總成績會更好一些。
以上兩點在學(xué)期過半，也可能是過大半的時候，被我認(rèn)真反思了一下，感覺不能再這樣下去，于是，宿舍里學(xué)不下去，那就去教室，沒課的教室里就有上自習(xí)的，還有圖書館也行，有學(xué)習(xí)的氣氛，自己總之不會輕易懈怠，能靜下心來看書做題，相當(dāng)程度上“挽救”了我估計錯誤所造成的問題。以后的學(xué)期就這樣做了，可以做的事，就不會老是“閑”的去開電腦了。
大學(xué)生學(xué)期成長總結(jié)篇一
12月14日晚上，第二屆人文學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會在學(xué)大一的生活動中心舉行了學(xué)期總結(jié)大會。人文學(xué)院指導(dǎo)老師祝穎老師、郭力立老師應(yīng)邀出席。
在學(xué)活現(xiàn)場我們可以看到，秘書處的同學(xué)將桌子擺成一個大心形，學(xué)活的舞臺背景寫著人文二字，并貼了心形圖案。代表著人文學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會是一個心連心的大家庭。六點多，各部門同學(xué)入場就座，同學(xué)們圍在一起有說有笑，場內(nèi)氣氛熱烈。
總結(jié)大會的第一環(huán)節(jié)是嘉賓發(fā)言。
首先，指導(dǎo)老師祝穎老師致辭，對學(xué)期的工作簡短作了總結(jié)并予以了肯定，并表達(dá)了對明年新學(xué)期各項工作順利開展的希望。
隨后，鄭可欣主席上臺致辭，對學(xué)期工作做了進(jìn)一步的總結(jié)，包括各項活動開展和工作的順利進(jìn)行，特別點出了本學(xué)期團(tuán)委、學(xué)生會在承辦活動方面的新進(jìn)步，對大家的努力給予肯定的同時也提出新學(xué)期的要求。
緊接著，各部門的部長上臺發(fā)言，對自身部門的工作進(jìn)行了梳理和總結(jié)，對各位干事或表揚或勉勵，對不足進(jìn)行了檢討也對下學(xué)期提出期望，還對其他兄弟部門表達(dá)了感謝和對下學(xué)期的祝愿，場面熱烈而溫馨。部長們溫馨而真誠的發(fā)言，贏得了在場同學(xué)們的掌聲和歡呼。
最后，指導(dǎo)老師郭力立郭老師上臺發(fā)言。郭老師用幽默而又親切的話語來對學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié)，并表達(dá)了她對本學(xué)期團(tuán)委學(xué)生會全體的一些感想，對于大家參與活動的積極性、各種工作的負(fù)責(zé)開展及面對誤會時團(tuán)委學(xué)生會各成員的團(tuán)結(jié)沉著表達(dá)了充分的肯定，同時郭老師也分享了校友的故事來勉勵大家，希望大家在下學(xué)期取長補(bǔ)短，擁有更高的責(zé)任感，更關(guān)注細(xì)節(jié)，為將團(tuán)委、學(xué)生會建設(shè)得更好而努力。
隨后，大會對學(xué)期的優(yōu)秀部長和優(yōu)秀干事進(jìn)行了表彰，在場嘉賓和主席對其進(jìn)行了頒獎。優(yōu)秀部長分別是人力資源部部長馮瑞進(jìn)、文體部部長符永則、宣傳部部長應(yīng)雯雯、公關(guān)部部長范家威和學(xué)術(shù)實踐部部長帥曉林。優(yōu)秀干事分別是秘書處的劉丹晨、組織部的劉曉君、公關(guān)部的倪丹紅、人力資源部的周秋璇、宣傳部的湯肖紅、文體部的謝怡和學(xué)術(shù)實踐部的陳虹。
而在當(dāng)晚掀起高潮的非總結(jié)大會的第二環(huán)節(jié)——部門風(fēng)采展示莫屬。首先出場的是人力資源部的舞蹈表演《人力送別之歌》，精心剪輯的音樂配以活力四射的舞蹈，一開場就把學(xué)活的氣氛活躍起來，在部長帶領(lǐng)下人力資源部的同學(xué)帶來了各種不同風(fēng)格的舞蹈。第二個出場的是學(xué)術(shù)實踐部，他們模擬了一場激情四射辯論賽，辯題是：“楊永文和方照強(qiáng)應(yīng)不應(yīng)該在一起”，雖以調(diào)侃兩位主席為論題，但卻充分體現(xiàn)了兩位主席的手足情深。學(xué)術(shù)實踐部的同學(xué)在正經(jīng)嚴(yán)肅形式的辯論賽中妙語連珠，引得臺下笑聲不斷。而第三個節(jié)目是由組織部帶來的《新編唐伯虎點秋香》，小干事們男女反串穿越古今為大家?guī)砹硕恳恍碌莫氁粺o二的伯虎點秋香。第四個節(jié)目是宣傳部的相聲串燒表演《我們一起二》。搞笑的相聲表演穿插各種熟悉的廣告詞，融合宣傳部部長錄制的搞笑視頻和干事們現(xiàn)場的歌舞表演，博得掌聲不斷。而接下來的是文體部的小品《小白奇遇記》，以由男干事反串飾演活在現(xiàn)代的白雪公主，帶來一系列爆笑奇遇。然后是公關(guān)部的表演《包公審采花賊》。包公與采花賊之間的幽默對話也惹得在場的同學(xué)們捧腹大笑。
最后壓軸上場的是秘書處帶來的《二逼小蜜文藝小蜜》，融合視頻和手語舞蹈，而最后播放的錄制改編過歌詞的溫情歌曲《相親相愛一家人》，更是將全場氣氛推到最高點，充分展現(xiàn)了人文學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會心連心一家人的真摯感情。
大學(xué)生學(xué)期成長總結(jié)篇二
xx年就這樣走去了，她沒有留下什么，唯獨在我記憶中留下些許印記。
九月份的開學(xué)，我終于脫離了那類似監(jiān)獄的高中生活，雖說在“監(jiān)獄”中我沒有表現(xiàn)好，我不配當(dāng)做一名優(yōu)秀的“監(jiān)獄”畢業(yè)生，但我還似眾多匆匆過客般在這里呆了起碼的三年。來到大學(xué)很令自己迷茫，對高年級的哥姐來說早已習(xí)以為常的，對我來說還有些吃力，一步一步走吧，船到橋頭自然直。半年的時間我趴在地上摸索著過來，對于這點我認(rèn)為百分之九十九的不對歸為自己，誰叫自己還不主動，但那百分之一，我認(rèn)為學(xué)校應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，應(yīng)有一定的引導(dǎo)措施，特別是在大一上半學(xué)期這個過渡時期。
長嘆兮，仰天長嘯，英雄沒落；叩額兮，潸然淚下，壯士何方？
學(xué)期的結(jié)束終究是要考試的，放在中國的任何地方都是一條定理。這半學(xué)期我學(xué)到了神馬？難道僅僅是：奧，咱這堂課在xxx上；對對對，這堂課上xxx；嘿，咱那xxx老師長得同xxx一樣??；怎么沒見這個班里有漂亮的mm啊……男兒有淚不輕彈，只是未到傷心時，好啦，我的傷心時到了。我該那什么去應(yīng)對我的學(xué)期終結(jié)？我該用什么贏取我該得的學(xué)分？記憶中停課后的一周是我最忙的七天，我背啊，想啊，吃奶的記憶啊。幸好以前我是文科生，還有些功底，對于這些重點還能應(yīng)對自如。但……我的微積分怎么辦啊？？？自己啃吧，我活生生的教了自己一遍，感覺良好，看來神還是眷顧我的啊，沒聽講還能無師自通。在此，我鄭重的鄙視這種方式，也許以前你用百分之一的汗水就能完成的事，那么為何要用百分之百的投入完成，不值得，還有臉說自己是學(xué)金融的，悲乎哀哉！前世的五百年求佛，換回我今世的沒掛科。也許有人說這就不錯了，可是我總是高興比起來，即使高興，也是僥“興”?？鞓分心悴粫械酵纯?，至于同并快樂著見鬼去吧；幸福中你不會感到孤單；安逸中你不會感到危機(jī)。四年的天堂日子，對一些人來說這是最后的學(xué)校生活我們可以放肆的玩耍，對另一部分人來說這是好機(jī)會我們可以拼命點為以后的好生活。還是我那句口頭禪：嘿嘿，當(dāng)然不是“惡心”，是那句“居安思危，思則有備，有備無患”。我不敢保證以后的我會當(dāng)xx，但我敢保證我有那想法；我不敢保證以后的我會當(dāng)“李嘉誠”第二，但我敢保證今后賺的money逐步靠近他；我不敢保證以后的我會當(dāng)文化名人，但是我敢保證學(xué)識我會一滴一滴的積累。
xx拜拜啦！可xx開始陪我漫步，那好咱們就相互依偎，共同走過。g.f.在此聲明：下學(xué)期我重新做人，我會忠于組織，認(rèn)真落實關(guān)于大學(xué)生的原則，課堂上一心一意投入到學(xué)習(xí)中來，課后貫徹自己的計劃，蒼天大地為我見證，同學(xué)好友為我監(jiān)督。
征途已經(jīng)開始，萬馬戎兵是何等氣勢，傳奇已經(jīng)誕生，英雄豪杰豈是泛泛之輩。我的征途，我的傳奇，xx我是主旋律！
大學(xué)生學(xué)期成長總結(jié)篇三
天是越來越冷了，考試也越來越近了，事情也越來越多了。本學(xué)期工作也快接近尾聲了。我們卻沒有因為這些而把工作停滯。我們依然帶著最熱情的心工作。本學(xué)期工作總結(jié)如下：
我們始終堅持把各班心理匯報表收齊，準(zhǔn)時上交。對于各班的情況進(jìn)行仔細(xì)觀察與了解，并一發(fā)現(xiàn)不能解決的情況及時匯報給老師。并及時解決，防止意外發(fā)生。本月我們也積極的與老師校干部積極溝通，發(fā)現(xiàn)工作的不足，并及時進(jìn)行調(diào)整。將工作盡我們所能做到最好。
十一月底，天氣晴朗，是出游散心的好天氣，自考成績也在此時揭曉，得知自己成績的同學(xué)，幾家歡喜幾家愁，08級的情緒起伏最大，所以系心理部在08級組織了岳麓山之游的活動，本活動是分班進(jìn)行的，進(jìn)行得非常成功，在活動過程中，同學(xué)們談笑風(fēng)生，互幫互助，其樂融融。這次活動充分的為促進(jìn)班級團(tuán)結(jié)創(chuàng)造了有利條件，并達(dá)到了放松心情，增強(qiáng)班級凝聚力的目標(biāo)。
對于10級的新生，已經(jīng)快在長沙師范生活半年了，為了讓我們更好的了解他們的在校情況以及心理狀況，也為了能讓他們在長沙師范生活得更愜意，所以在我系心理輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下針對于10級做了人際關(guān)系心理問卷調(diào)查，此次調(diào)查給了我們一個滿意的結(jié)果，對于發(fā)現(xiàn)的問題系心理輔導(dǎo)老師以及新生班輔導(dǎo)員進(jìn)行了解決，我相信新生在老師學(xué)長學(xué)姐的的關(guān)注與幫助下茁壯成長。
根據(jù)我們的調(diào)查與同學(xué)們的建議，我們在十二月初，組織各班觀看心理電影《異空危情》，此電影給我系學(xué)生一個心靈沖擊，更好的挑戰(zhàn)了我系學(xué)生的心理承受能力，起到了一定的作用，讓我系學(xué)生越來越關(guān)注心理健康，更有意識的去鍛煉自己。
十二月中旬，我們組織出了一期心理黑板報，為了更能顯示各班的個性與特色，所以主題由各班自定。在十二月十七進(jìn)行檢查評比，各班可以說各有千秋，不能以好壞來評價。出黑板報的意義在于宣傳心理知識，展現(xiàn)各班特色。各班心理委員辛苦了！
在平安夜前夕，我部門出了最有意義的一期展板，展板主題是本學(xué)期的成果展，是在校干部的幫助下，我系心理干部的努力下完成的。展板雖說不是很漂亮，但是是我們第一次自己動手出展板，是如此的具有意義。讓我們明白，自己動手，一切都好。
平安夜圣誕節(jié)雖說是外國人的節(jié)日，但是我們中國人有著傳統(tǒng)的思想，信奉平安，祈禱平安。在這樣一個節(jié)日里我們協(xié)助校里面做送禮物送祝福送平安的活動，我們系的同學(xué)非常的積極參與此次活動，而流淌著中國人血液的我們當(dāng)然理解我們的思想，所以在送平安的日子里我們給學(xué)校老師同學(xué)送去了蘋果，帶著我們平安的祝福。這次活動得到了老師和同學(xué)的一致好評。
為了營造良好的讀書氛圍，陶冶我系學(xué)生情操，豐富心靈世界，關(guān)注自我心理健康。我們進(jìn)行了主題為“美麗心情，自己創(chuàng)造”的心靈標(biāo)語環(huán)境設(shè)計。同學(xué)們非常的喜歡這些標(biāo)語，反響非常的好。并支持我們做這種類似的活動。我們也會努力，在各方面條件都允許的情況下，我們會搞這種活動的。
這一個月即將在忙碌中結(jié)束，我想這學(xué)期也快在最后的沖刺中過去，天的寒冷不會讓我們對工作的熱情降溫，我們也不會把工作松懈，我們堅持、我們努力、我們將工作做到更好！相信我們會取得輝煌的成績！
初等教育系心理部
xx年12月28日
大學(xué)生學(xué)期成長總結(jié)篇四
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間又快到這個學(xué)期的最后階段了?；仡欉^去，總結(jié)一下這個學(xué)期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個要點。
比起第一學(xué)期有了很大的進(jìn)步，在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多，不但堅持每個星期看至少兩本專業(yè)書以上，還堅持每次看完之后就寫下讀后感，將重要的知識點記下來，使自己以后有時間就經(jīng)常打開來看看。在做作業(yè)上，論文的作業(yè)借助課外資料，以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間，我還充分利用學(xué)校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。
我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書，因此很早就過著一種集體生活，所以我比較會理解別人，當(dāng)然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個宿友。
我覺得我收獲最大就是學(xué)會了打球，其次就是在娛樂的基礎(chǔ)上增強(qiáng)了體質(zhì)和合作精神。我們每天下午都有很多體育活動，其中有跑步、打籃球、踢足球、打羽毛球等等，我就約幾個朋友一起去跑跑步，雖然運動量不是很大，但也是鍛煉身體的一種好方法，更是一種娛樂方式！現(xiàn)在我覺得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強(qiáng)了很多，不再象以前那樣經(jīng)常覺得很累，我想這是我在娛樂上的又一重大收獲。
縱上所述，雖然我在這個學(xué)期有了一定的進(jìn)步，可是我仍然存在不少缺點，還有很多需要改進(jìn)的問題。
人們常說，大學(xué)的生活是異常輕松和自由的，我也覺得的確是這樣。但時間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費時間。為了改正我以上不珍惜時間的缺點，我決定給自己制定以下一些措施，以便更好的督促自己。具體包括這幾點：
（1）不是特別重要的事情允許自己請假，而且一個學(xué)期的請假節(jié)數(shù)不超過5節(jié)；
（3）在老師布置作業(yè)五天內(nèi)必須完成，當(dāng)然論文除外了；
總之，我要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，不能再浪費一分一秒，特別是在星期天的時間里，要及時總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西，作好筆記。針對自己的專業(yè)，多到圖書館看專業(yè)書和案例，拓寬自己的知識面和增加看問題的深度，同時還要多跟任課老師溝通，不懂就問，戒除害羞的習(xí)慣。大學(xué)生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機(jī)會，努力讀書，為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。
大學(xué)生學(xué)期成長總結(jié)篇五
轉(zhuǎn)眼間，我們的大二學(xué)年已經(jīng)過去了，而我作為班里的生活委員，在這一個學(xué)期中不僅得到了很好的鍛煉，同時也為城規(guī)班這個大家庭貢獻(xiàn)了一份力量。其實生活委員的主要的職責(zé)是盡力幫助班上的每位同學(xué)解決日常生活中的問題比如班費的開銷，訂購車票，寢室衛(wèi)生的檢查及寢室設(shè)計大賽的通知與組織等等。現(xiàn)在我將上個學(xué)期工作總結(jié)如下：
1.班費的開銷，這也是比較令大家關(guān)心和重視的問題。生活委員管理著班上的各項活動的費用支出，而且還必須做到班費用得其所，以及計劃組織活動方面的費用預(yù)算。同時為了財務(wù)公明，必須整理好各種活動的開銷數(shù)據(jù)，做好開支記錄，做到每一次開支都有據(jù)可查；然后定期向全班同學(xué)公布班費使用情況，（我班是每月公布一次）使得同學(xué)們對班費的去處都有一定的了解。因為班費是組織各樣班集體活動的基礎(chǔ)，所以在每個學(xué)期開始時，我們會根據(jù)上個學(xué)期總的班費開銷以及這個學(xué)期開展活動所需經(jīng)費的估算，收了一次班費。
2.我們班上個學(xué)期大大小小的開展了將近十多個班級活動，這不僅活躍了班級氣氛，增加了班級凝聚力；還促進(jìn)了同學(xué)們之間的了解和友誼。其中比較大型的活動主要有“談心談情談粽情，送愛送心送溫暖”的端午節(jié)，“幻想三部曲”月亮島野外露營團(tuán)日活動，愛心包裹捐款活動，“魅力湘江，快樂單車”之素質(zhì)拓展活動，女生節(jié)活動等形式豐富多彩。在每一項活動開始之前我都要協(xié)助活動負(fù)責(zé)人把這次所參加活動的大致過程及目的給同學(xué)們宣傳講解并將參加活動的人數(shù)統(tǒng)計清楚，活動搞完之后再把活動所用的每一筆開銷都仔細(xì)的記下。這樣不僅使得大家更好的了解這個活動，從而也增加了同學(xué)們參與的積極性。
3.當(dāng)然作為生活委員，我的職責(zé)除了管理班費外，還要積極配合其他班委組織和開展各項活動，鼓勵同學(xué)們踴躍參加活動，與此同時宣傳一些積極思想，搞好班集體內(nèi)部的團(tuán)結(jié)。
以上就是我對于我所有工作的總結(jié)，總的來說，工作比較順利.但是在一年的工作中，當(dāng)然也存在許多的不足之處，因此在這個學(xué)期中我一定會加倍的努力，做的更加的好。以下是對這個學(xué)期的工作期望：
1.在上個學(xué)期所取得成績上再繼續(xù)努力更加的關(guān)心同學(xué)們的切身利益，適時的向上反應(yīng)同學(xué)們在生活上的需要及問題。
2.在班費的管理上要更加的嚴(yán)謹(jǐn)，爭取不亂花一分錢，但也不少同學(xué)們一分錢。
3.協(xié)助其他班委管理好班級，使得我們城規(guī)班更加團(tuán)結(jié)，學(xué)習(xí)成績蒸蒸日上。
4.寒假訂購火車票，由于上個學(xué)期是第一次實行網(wǎng)上訂購，并且由于車次的限制，許多同學(xué)都沒有訂到火車票，因此在這個學(xué)期我將準(zhǔn)備在實行網(wǎng)上訂購的同時跟其他班委協(xié)調(diào)好，幫助需要的同學(xué)到火車站去買票等等。
在這過去的一個學(xué)期中，或許工作上碰上了一些困難，但是在同學(xué)們的幫助之下，我都順利的走過來了。所以我希望在我的以后的工作中更能得到同學(xué)們的認(rèn)可和支持，更好的為班級服務(wù)。所以在以后的工作中我會更加努力的來完成自己的工作。
大學(xué)生學(xué)期成長總結(jié)篇六
2、本學(xué)期在學(xué)員連里第一次擔(dān)任排長一職，各方面工作管理比較到位
3、下半學(xué)期擔(dān)任體能訓(xùn)練a組組長，每天帶領(lǐng)大家進(jìn)行體能訓(xùn)練，每個人的成績都有不同程度提高。
4、在營里的表彰大會上獲得了“訓(xùn)練標(biāo)兵”稱號。
5、本學(xué)期的特長培養(yǎng)活動中擔(dān)任吉他組負(fù)責(zé)人
基本經(jīng)驗
1、針對本學(xué)期課程量及難度，在學(xué)習(xí)上比以前更注重上課的聽講和課后的復(fù)習(xí)。
2、體能方面在保持的基礎(chǔ)上繼續(xù)提高。
3、履行好自己所要承擔(dān)的責(zé)任，不管是學(xué)習(xí)上還是訓(xùn)練上都起好模范帶頭作用。
4、在日常生活中注意積累身邊的小事，小細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成敗。
存在問題
1、在學(xué)習(xí)上還是存在懶惰的心理，上課有時候困的時候還是會在課上睡覺。課下的復(fù)習(xí)工作和作業(yè)沒有及時的完成。
2、訓(xùn)練在動作上沒有過多關(guān)注，導(dǎo)致養(yǎng)成了一些孤僻動作。
3、第一次擔(dān)任班以上骨干，經(jīng)驗不足，個別情況管理出現(xiàn)不當(dāng)?shù)臓顩r。
努力方向
1、本學(xué)期的期末考試是第一重頭戲，首先要利用好剩下的時間好好復(fù)習(xí)，爭取取得一個優(yōu)異的成績。
2、下學(xué)期就是大三下學(xué)期了，在學(xué)習(xí)方面要更加有自覺性，作業(yè)及時完成。
3、在體能方面，增加體能訓(xùn)練時間，向“全優(yōu)”努力。
大學(xué)生學(xué)期成長總結(jié)篇七
回首過去的兩年半，在各級領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的關(guān)心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進(jìn)步。我們這個集體同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，以班主任汪老師的領(lǐng)導(dǎo)和班委為核心，積極出色地完成學(xué)院下達(dá)的各項任務(wù)。以提高自身知識積累為目的，以遵守學(xué)院相關(guān)學(xué)生制度為前提，更把為學(xué)院添光增彩為己任，努力使各方面的工作都能夠做得更出色。雖然在某些地方仍存在不足之處，但我們會迎難而上，在接下來的日子里，更加努力拼搏，做得更好。有做得不足的地方，這恰恰是我們成長的足跡的一部分，這一學(xué)期以來，可以說班級整體上朝著良好的方面發(fā)展。
昨天是基礎(chǔ)，今天是行動，明天是計劃。沒有今天，昨天就不會進(jìn)步，計劃的明天就會落空。沒有今天，我們就駛不出昨天的港灣，就達(dá)不到明天的彼岸。在追憶過去中反思現(xiàn)在的自己?；钤诋?dāng)下。學(xué)在當(dāng)下。為我們美好的未來打下堅石的基礎(chǔ)。
經(jīng)過這兩年半的相處，同學(xué)們彼此間建立的深厚友情是一個班級所具備的凝聚力的基礎(chǔ)。在顧及全班整體的同時注重對個體同學(xué)的觀察，及時發(fā)現(xiàn)問題，溝通、幫助個體同學(xué)，做到以整體帶動個體，以個體全面提升整體發(fā)展。充分發(fā)揮每名同學(xué)的特長，并以此帶動其他同學(xué)，在全班內(nèi)營造比學(xué)趕幫的氛圍，并以此促進(jìn)全班同學(xué)的凝聚力。同時積極鼓勵同學(xué)力所能及為班級做貢獻(xiàn)，并培養(yǎng)為班級做貢獻(xiàn)的榮譽(yù)感，使同學(xué)們更加熱愛集體。
自己作為班委，在日常生活中時刻嚴(yán)格自律，做好同學(xué)的表率，以自己的實際行動來影響帶動其他同學(xué)，樹立班團(tuán)干部的威信。這幾年來，自己也嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的各項工作制度，積極參加學(xué)校組織的各項活動，虛心向有經(jīng)驗的同學(xué)請教工作上的問題，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗和知識。敢于吃苦、善于鉆研，能按規(guī)定的時間與程序辦事，較好地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。同時積極主動配合其他部門工作的開展，不斷提高工作效能。同時也應(yīng)當(dāng)時刻保持工作熱情，積極為班級工作，同時要加強(qiáng)班團(tuán)干部之間的交流，以集體的力量帶領(lǐng)班集體。為了使工作完成得更加出色，每周都會定期舉行例會，總結(jié)現(xiàn)在，籌謀接下來的工作。在工作的過程中互相協(xié)調(diào)，互相幫助。
在本學(xué)期我班積極開展課外實踐交流活動。同學(xué)們在參與活動的過程中，不僅自身積極性不斷地有所提高，在班級凝聚力的增強(qiáng)下，活動的水平以及達(dá)到的效果也在逐步提升。在每一次活動后班委會都會進(jìn)行詳細(xì)的總結(jié)，在每一次活動開展時吸取前一次的教訓(xùn)，相比之下獲得了較大的進(jìn)步很改善。
同時，在下學(xué)期的工作中，希望學(xué)院老師在以下方面給予支持，深入推進(jìn)黨員意識教育，優(yōu)化黨員的思想先進(jìn)性；希望以入黨活動為契機(jī)，通過開展黨員意識教育，讓入黨積極分子作為學(xué)生中的主導(dǎo)群體，提高組織班集體的凝聚力，使得班集體的各項活動工作得到更好的落實和實施，并且使得該群體的同學(xué)更加體會到歷史大背景下時代的責(zé)任感和黨給予他們的歷史使命。
首先統(tǒng)籌大局，把各項工作安排到個人，實行責(zé)任制，使得各項工作能夠有條不紊進(jìn)行，同時每個人都通過自己的工作實現(xiàn)自己的價值。每次開會結(jié)束后，各年級班干部內(nèi)部開會總結(jié)，找出工作中不協(xié)調(diào)之處。對于在團(tuán)會中沒有積極工作或者工作質(zhì)量不高的班委進(jìn)行批評教育，同時對表現(xiàn)積極的進(jìn)行表揚，從而使下一次團(tuán)會更順利進(jìn)行。讓整個集體核心更加緊密團(tuán)結(jié)，以誠相待，互信互助。
通過加強(qiáng)信息化建設(shè)，利用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)短信等現(xiàn)代化技術(shù)手段，搭建組織交流的新平臺，對內(nèi)轉(zhuǎn)變工作方式、提高工作效率，對外樹立新形象，提高服務(wù)能力，不斷適應(yīng)新形勢，滿足新要求，扎實推進(jìn)未來更多工作的創(chuàng)新發(fā)展。建立群或者網(wǎng)站等信息平臺；群用于班級支部成員日常溝通聯(lián)系，空間或者網(wǎng)站用于班級各類信息發(fā)布。
學(xué)習(xí)刻苦，態(tài)度認(rèn)真，只是在學(xué)習(xí)方法和能力上有些欠缺，在今后的學(xué)習(xí)中需要改進(jìn)，不應(yīng)該再單純的要求到課率而忽視課堂上真正的教學(xué)活動。在當(dāng)下，經(jīng)濟(jì)日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題，我通過這近三年的大學(xué)學(xué)習(xí)，對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等，也有所了解，投入了不少時間再學(xué)習(xí)上，每次考試也發(fā)揮的可以。在大學(xué)的后兩年中，對學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高的要求，在這樣的關(guān)鍵時刻，我會加倍努力學(xué)習(xí)，把更好的成績帶進(jìn)今后的學(xué)習(xí)生活。所以，如果說這是對我的壓力，到不如說是對我的考驗，我一定會全力以赴。
總之，過去的學(xué)習(xí)生活，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實的兩年半，是積極探索、逐步成熟的兩年半。今后的路還很長，還需要繼續(xù)努力奮斗，發(fā)揚好的方面，積極參與班級各種有意義的活動；改善克服不好的毛病和習(xí)慣，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，雖然不要求做到盡善盡美，但是自身也要盡最大的努力。
大學(xué)生學(xué)期成長總結(jié)篇八
一年的預(yù)科生活一斤接近尾聲了，感覺是時候總結(jié)一下預(yù)科一年以來學(xué)習(xí)生活的總體感受，從中繼續(xù)延續(xù)好的方面而要改進(jìn)不足的地方，使自己回顧已經(jīng)走過的路時也能看清未來要走的路和自己一直追尋的方向。
剛上預(yù)科的時候，新的的學(xué)校，新的學(xué)期，新的環(huán)境下什么都要重新開始，而且還是一個人，各方面都會困難的，總有些事情會讓你很擔(dān)心，但是所有都過去了，無論過去是失敗或是成功，忘記以前的成功和失敗，我們都需要不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，人的一生只有擁有了豐富的經(jīng)驗，并能很好的應(yīng)用，那才算是成功。
(一)我的性格。
和平型：內(nèi)向、旁觀者、悲觀。
特點：性格低調(diào)、易相處、很輕松、平和、無異議、耐心、適應(yīng)力強(qiáng)、無攻擊性、很好的聆聽者、具有外交手段(說話繞彎、不直接)、人際關(guān)系好(和事老)所以朋友很多、不愛生氣。
缺點：不容易興奮、拒絕改變、喜歡一成不變、目標(biāo)感不強(qiáng)、看似懶惰、不愿承擔(dān)責(zé)任、回避壓力、沉默、馬虎。
切入點：和這類型的人交往、一定要鼓勵他、促進(jìn)他。
注意點：這類型過分時會毫無主見、做事漫不經(jīng)心。
自我規(guī)劃：
1、讓自己快樂起來、給自己嘗試新鮮的事物和思想。
2、明確生活的責(zé)任、不要得過且過。
3、有意識接受督促(找個力量型或完美型)。
4、多表達(dá)和溝通。
(二)我的氣質(zhì)。
我的氣質(zhì)屬于穩(wěn)重型，也就是粘液質(zhì)的氣質(zhì)。
優(yōu)點：心情平穩(wěn)、變化緩慢;心平氣和、喜沉思;穩(wěn)重、踏實;善于克制自己，沉著冷靜是善于忍耐。
缺點：對事冷淡、固執(zhí)、疲沓、拖拉、遲鈍、缺乏生氣等不良品質(zhì)及由此導(dǎo)致的消極后果。
改善：設(shè)置情景磨練應(yīng)變能力;結(jié)交多血質(zhì)氣質(zhì)類型的朋友，以便氣質(zhì)互補(bǔ);對疑難問題應(yīng)反復(fù)驚醒思考，不厭其煩，要加快節(jié)奏和速度，一適應(yīng)思維和反應(yīng)的速度，切忌懶散;利用穩(wěn)定性，設(shè)置成功的機(jī)會，增強(qiáng)自信心。
多參加運用發(fā)散性思維，提高應(yīng)變能力的活動。
有時候我給人的感覺就太安靜，甚至有點呆呆的。也有些不熟悉我的人會認(rèn)為我不好相處。
(三)我的心理過程。
心理過程的分析要從知、情、意、行四方面分析。
知：人在認(rèn)識客觀世界的活動中所表現(xiàn)的各種心理現(xiàn)象。
情：人認(rèn)識客觀事物時產(chǎn)生的各種心理體驗過程。
意：人們?yōu)閷崿F(xiàn)奮斗目標(biāo)，努力克服困難，完成任務(wù)的過程。
行：在意志過程中產(chǎn)生的行為就是意志行為。
預(yù)科，雖然不是大學(xué)，但，卻是卻是進(jìn)入大學(xué)的一扇門。
“不逃課的大學(xué)生不是現(xiàn)代正真的大學(xué)生”的風(fēng)氣正流行，而這句話也被多數(shù)人用于預(yù)科，但無規(guī)矩不成方圓，不管怎樣，學(xué)生在校都應(yīng)“志存高遠(yuǎn)，堅定信念;熱愛祖國，服務(wù)人民;勤奮學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息;遵紀(jì)守法，弘揚正氣;誠實守信，嚴(yán)于律己;明禮修身，團(tuán)結(jié)友愛;勤儉節(jié)約，艱苦奮斗;強(qiáng)健體魄，熱愛生命”。就算不要求太多、太高，但起碼的不遲到、不曠課、不早退也要很好地做到吧。說實話，對于那些無故逃課的行為我覺得很不好，一是對自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，二是辜負(fù)父母親辛辛苦苦的心血，三是對老師的不尊重。
因此，我覺得，預(yù)科生應(yīng)該提高自身素質(zhì)，做一個合格的預(yù)科生!
預(yù)科生活，不知不覺就快1年了，在這1年中，我清清楚楚的知道自己的變化，我就一直在挑戰(zhàn)自己勇氣，我努力讓自己不去怕生，努力讓自己學(xué)會面對各種事情，我盡我所能。另外，我還學(xué)會了我的時間管理，因此，可以說，我的預(yù)科生活是多姿多彩的。
光陰似劍，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我們在校的時間就只剩下一個學(xué)期了，我知道，我要更加珍惜在校的'時間!
大學(xué)生學(xué)期成長總結(jié)篇九
從新生入校，到現(xiàn)在的假期。大學(xué)確實是有自由空間的地方，但是多下來的時間。我一般是用來享受。買一大堆的東西，再爬上我的小床，打開電腦看著電影，吃著東西，不知不覺得一天就這樣過去了，學(xué)習(xí)更是馬馬虎虎。上課經(jīng)常是很困的，總是上一半聽講，下一半睡覺。就這樣我度過了我的大學(xué)大一上半學(xué)期，但是其實也是有收獲的。
軍訓(xùn)雖然很累，很苦但是我堅持下去了，沒有逃一次訓(xùn)練也沒有請過一次假，站軍姿，跨立軍體拳，跑步正步齊步，很受折磨，還有在下雨的情況下，接著訓(xùn)練。雖然那種在身上濕答答的感覺，很不爽，但是還是堅持了。最受不了的就是大夏天的很熱，還穿那么多，汗水嘩嘩的流，還要站軍姿。還有感冒，本來天就熱，還發(fā)燒，還有雨的日子。軍訓(xùn)的吃飯也是很受不了的，食堂擠的呀，本來就熱，吃點飯老不容易拉。衣服上全是汗水。不過這一切都過去啦。
沒有不想當(dāng)班干得同學(xué)，不想當(dāng)班干得同學(xué)不是好同學(xué)。我們班在學(xué)姐的鼓勵下，全都參加了競選，呵呵、我以前也沒當(dāng)過什么班干，就是當(dāng)過體委，看見那么多優(yōu)秀的同學(xué)競選，我佩服。所以我就只選了體委，結(jié)果還真當(dāng)上了。呵呵。可能我就比較有力氣吧，雖然體委沒什么用，但也是班干，呵呵。還給我發(fā)了一個班干得小本。
我去參加了體育部，新聞編輯部，女工部，網(wǎng)絡(luò)科技部的競選，最后進(jìn)了兩個部門。體育和網(wǎng)絡(luò)。雖然不是大部，但還可以。
雖然我不漂亮，但為了自己的好同學(xué)，薇薇的工作，我還是陪她去了。呵呵、還第一次站在舞臺上唱歌，可是我沒認(rèn)真，也沒有準(zhǔn)備，所以就唱了我們大合唱的那首《我們亞洲》哈哈。歌曲很老。結(jié)果也是一樣，咱兩一起就回來了，我很佩服那些有才藝的人。誒呀，以后有機(jī)會我一定要學(xué)點什么。
這件事讓我很上火，為了它我買了人生第一雙高跟鞋，買了睫毛膏。準(zhǔn)備了一番，結(jié)果第一輪就被淘汰了，而且那一組就我被淘汰了，還挺傷心的，現(xiàn)在想想也沒什么，這不算什么。就當(dāng)一次歷練。
這是我們院的活動，就是背那些外國的文化，有四個位選手，其中就有我。我們拿了二等獎。
我演一個學(xué)生，呵呵，也是其中一個笑點，我又一次站在了舞臺上，雖然只得了第七名，但我覺得這絕對不是我的水平問題。重在參與么。
我就做了一個關(guān)于沈陽城市的ppt，結(jié)果意外的二等獎。
這個比賽雖然沒什么實際意義，但是還是鍛煉了一下自己，優(yōu)秀獎證書一個。
大學(xué)生學(xué)期成長總結(jié)篇十
大學(xué)的時光真的過的很快，一轉(zhuǎn)眼大二上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活就這樣從身邊匆匆而過。不得不說，日子過得確實很快，所謂的大學(xué)生活本人也早已習(xí)慣，只是在學(xué)習(xí)之余略顯無聊。對于在這一年半的學(xué)習(xí)生活，總的來說，我覺得還是挺好的、挺充實的。
相比大一來說是有很大進(jìn)步的，比以前自覺了很多，不能說每節(jié)課都很認(rèn)真的聽了，但基本上每節(jié)課都去了。我覺得能在大學(xué)里學(xué)習(xí)也是一個很好的機(jī)會，我們應(yīng)該去好好珍惜、好好把握。正是有了這個信念，我才堅持下來了。一節(jié)課，不能說對我們的未來有多么的重要，但至少能學(xué)習(xí)到一點東西。知識，也不是一朝一夕的事情，它是要長期積累的。其實，我覺得上課也是挺有意思的，重要的是我們要培養(yǎng)對這門學(xué)科的興趣。在課余時，我經(jīng)常去圖書館，也看了許多自己喜歡的書，從中我學(xué)習(xí)到了很多，不僅開拓視野，而且增長了知識。圖書館就是一個知識的海洋，只有我們暢游一番，方能感受到其中的樂趣。歸根到底，對于這學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，我還是比較滿意的。
我覺得整個人成熟了很多，也變得更加樂觀了。人總是會從年少到青春到成熟最后老去，只是每個人的經(jīng)歷不同而已。一天天的我們總會長大，也可以說，人的一生就是在時間賽跑，在這個過程中，我們不要去過多的在乎得失，重要的是要明白生命的目標(biāo)和意義。人長大了，變得成熟了，做事也應(yīng)該更加全面的、冷靜的去做。在這個學(xué)期，我也為自己設(shè)定了目標(biāo)，不管是近期的還是長遠(yuǎn)的，然后一步一步去完成。所以，我們一定要時常的為自己設(shè)定目標(biāo)，這樣我們才能更有效率的去完成?，F(xiàn)在很喜歡一句話：“幸福不是對往昔的回憶，而是對未來的憧憬”，我覺得說的很有道理，人的一生也就幾十年，我們應(yīng)該向前看。
我覺得我還是一個比較會生活的人，就算學(xué)習(xí)太累，還是會去享受生活的樂趣的。這個學(xué)期的高中同學(xué)聚會、專業(yè)一起秋游、宿舍聚餐、專業(yè)男生去k歌等，我都玩的非常高興。不過，貌似宿舍聚餐每次都是我們?nèi)齻€人，你要反省了，點點。其實我每天都特想早點起來去吃早餐，但是饑餓最終還是沒能戰(zhàn)勝我睡覺的信念。所以，現(xiàn)在養(yǎng)成了一天兩頓飯的壞習(xí)慣。有時放假也回家，雖然在家也很無聊，但就是喜歡宅在家里。在寢室里，室友之間也相處的非常融洽。寢室衛(wèi)生方面，我也比較滿意，有點遺憾的是我們報的星級寢室居然沒選上，關(guān)于某某生活部的干事打電話跟我說，恭喜你們通過了第一輪，請準(zhǔn)備第二輪的檢查。然后也沒人來檢查，在第二輪的時候我們就直接淘汰了，對于這件事，我笑了，微笑?？傊?，生活不就是這樣，有樂也有苦。生活中我邊的更自信，每天都給太陽一個陽光般的微笑?！靶l(wèi)生百分百”那是我們的口號和部標(biāo)，“文明宿舍”就是我們的見證，“流動紅旗”就是我們努力的回報，我們的動力是“環(huán)境造就人才，一個溫馨舒適的環(huán)境有利于個人成長和個性的發(fā)揚?！皥F(tuán)結(jié)就是力量”最適合我們，6個人不同的性格，鮮明的個性，不同的地域風(fēng)俗拼成了一個和諧，默契的大家庭。當(dāng)然我們也會偶爾有陣雨，也會泛起一陣漣漪，但最終還是歸于融合，我們就像是一支正在上演的交響樂的樂隊，作為宿舍長，我出演的是指揮者的角色，我的責(zé)任便是融入其中保證交響樂的演奏達(dá)到最高境界。
和同學(xué)們都能夠相處融洽。市場營銷這個專業(yè)需要良好的口才和人脈，我知道我在這方面做得還不夠，但是我會繼續(xù)努力的。
關(guān)于下個學(xué)期的展望，下個學(xué)期的任務(wù)還是很沉重的，學(xué)科的增多，學(xué)習(xí)壓力也會隨之增加。不過，我會更加努力的。世間本無路，走的人多了便成了路，世間本有路，走的人多了便成了死路一條。自己的人生，自己去把握，不管怎樣，要‘靈活’的去走自己的路，一路上自己開心就好。
很高興自己能在當(dāng)初選擇了這門課，而且在每節(jié)課上，也確實學(xué)到了很多東西，例如學(xué)會了寫邀請函，能更加看懂各種公文并明白他們的一些特點。對于這門課，我覺得其使用價值是很高的，為了讓它更有價值，我建議需要在以下幾個方面做的更好：
一、結(jié)合實際的學(xué)習(xí)、工作和生活，加重對公文中最為實用的文體的教學(xué)和練習(xí)的力度，使這一科更實用。
二、課堂教學(xué)時多結(jié)合工作、生活講解實例，讓大家更感興趣，從而活躍課堂氣氛。
三、加大實用文體的練習(xí)。
希望在老師和同學(xué)的共同努力下，這門課可以成為咱們擴(kuò)大最好的一門課程！加油！
大學(xué)生學(xué)期成長總結(jié)篇十一
信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合，是我國基礎(chǔ)教育的改革方向。怎樣將信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有機(jī)的整合在一起，是我國近年來一直在探索的話題。這次有幸參加英特爾未來教育培訓(xùn)，我感受很深，發(fā)現(xiàn)未來教育的教學(xué)理念與傳統(tǒng)的教學(xué)模式有很大的區(qū)別，在此談?wù)剬@次培訓(xùn)項目的一些感受。
英特爾未來教育學(xué)科教師培訓(xùn)項目是美國英特爾公司為支持計算機(jī)技術(shù)及互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在課堂上的有機(jī)利用，而設(shè)計的一個全球性師資培訓(xùn)項目。英特爾未來教育培訓(xùn)的教學(xué)目的是：通過培訓(xùn)使中小學(xué)各學(xué)科教師學(xué)習(xí)和掌握全新的教育理念、教學(xué)方法和先進(jìn)的教學(xué)手段。它的最終目標(biāo)是要求每一位教師和他所教的每個學(xué)生都要學(xué)會運用信息技術(shù)和資源進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會合作、學(xué)會總結(jié)、學(xué)會創(chuàng)造，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、動手技能、團(tuán)隊合作精神和研究能力。教育理念的改變是英特爾未來教育培訓(xùn)的精髓。教師在教學(xué)中應(yīng)用這一教育思想，能給學(xué)生探索新知識的機(jī)會，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并隨著計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)在課程中的滲透，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績。
“英特爾未來教育”培訓(xùn)最顯著的一個特征就是學(xué)員的學(xué)習(xí)是一種基于任務(wù)和項目的學(xué)習(xí)。我們的培訓(xùn)時間總共為六天，培訓(xùn)內(nèi)容為十個模塊，每一個模塊都是緊緊圍繞一個主題，設(shè)計幾項任務(wù)要求學(xué)生去展開學(xué)習(xí)。我們的任務(wù)就是建立一個單元計劃并不斷修改，補(bǔ)充，完善，組成一個單元包，最終獲得一個融入技術(shù)的可用于課堂教學(xué)的產(chǎn)品，這里面就包括學(xué)生案例和支持單元。其中，我們以“教師—自己的學(xué)生—培訓(xùn)班的學(xué)員”的身份互相轉(zhuǎn)換，真正將自己融入學(xué)生角色。在培訓(xùn)班里，作為一個學(xué)員，認(rèn)真去完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)；作為一名學(xué)科教師，去精心設(shè)計自己的單元計劃，把自己所理解的教育思想和所掌握的教育方法融入自己的單元計劃中去；作為一名學(xué)生，帶著老師給自己安排的任務(wù)，經(jīng)過自己的努力探索，找出問題的答案，制作出演示文稿或網(wǎng)站展示出來，與大家交流共享。這樣有利于教師去探索學(xué)生學(xué)習(xí)的過程，更好地來修改自己的單元計劃，使它更貼近學(xué)生生活的實際，激起學(xué)生更大的學(xué)習(xí)熱情。
時間很快，一眨眼功夫這次培訓(xùn)就過去了，記得剛來的那天早晨，由于起得早，有點心不在焉，再加上惡劣的氣候，我在來的路上問自己，我這樣做值得嗎？而現(xiàn)在，我毫無疑問地回答自己，你的付出是有回報的，而且這份回報超乎想象。我做得單元計劃的主題是《假如遇到困難，我們該怎么辦》，這也是我的基本問題，是由小學(xué)一年級下冊的一篇課文《烏鴉喝水》得來的，當(dāng)初選擇這篇課文做單元計劃，是由于它好提問題，而且簡單明了，可是在后面的學(xué)生演示文稿中我就犯暈，怎樣才能講一個小學(xué)一年級的想法表達(dá)出來呢？他們面對這個問題，會想到什么？另外，這篇課文很簡單，也沒有什么可延伸的問題可以展開探討，時間又緊迫，沒辦法另改課文，所以只能硬著頭皮一直做下去。不過，我發(fā)現(xiàn)，只要肯努力，任何事情都可以做得很好，像現(xiàn)在，我也完成了我懂得任務(wù)。在培訓(xùn)的過程中，我發(fā)現(xiàn)了很多傳統(tǒng)教育與現(xiàn)代教育的區(qū)別。首先“英特爾未來教育”項目核心：框架問題設(shè)計，改變傳統(tǒng)教育觀念?！坝⑻貭栁磥斫逃表椖孔铒@著的特點是：運用多個側(cè)面提問法設(shè)計單元教學(xué)計劃的“框架問題”——內(nèi)容問題、單元問題、基本問題3個層次問題的設(shè)計。通過教師在設(shè)計問題過程的體念轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念。
另外，英特爾未來教育擺脫了老師手把手教學(xué)的教育模式，而是先提出一個設(shè)想，再由學(xué)生自主探究，自己學(xué)習(xí)，這樣更有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；其次，學(xué)習(xí)課文不在只是停留在課本表面，學(xué)習(xí)上升一個高度，學(xué)生學(xué)一篇課文，不單單只是學(xué)習(xí)本課文基本知識，而是通過一系列的活動，讓學(xué)生自己去實踐，去探索，把課本知識無限擴(kuò)大，不僅要學(xué)有所成，還要學(xué)有所用；最后，英特爾的學(xué)習(xí)模式是借助信息技術(shù)創(chuàng)設(shè)學(xué)導(dǎo)式，探索與發(fā)現(xiàn)，情景教育等模式，有效地解決了學(xué)習(xí)興趣的問題，也改善了學(xué)習(xí)者的合作關(guān)系，學(xué)生的主動性參與性被充分調(diào)動起來。
以上是我對英特爾未來教育的一些粗淺理解。在多期的培訓(xùn)中，我感覺到參加培訓(xùn)的教師由于教學(xué)任務(wù)的繁重及培訓(xùn)時間較短，可能對英特爾未來教育項目的理解還不是很深入，其實如果在該培訓(xùn)上多用心，對平常的課堂教學(xué)、指導(dǎo)學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)還是很有好處的。
大學(xué)生學(xué)期成長總結(jié)篇十二
一學(xué)期果如其料，瞬間即過，仿佛沒有什么特別新鮮的感情帶入到我的心中，還清晰地記得剛開學(xué)的那天，新的校園，新的面孔，使我產(chǎn)生了對陌生的恐懼，特別是那些新的發(fā)亮的課本，那些一聽就讓我覺得疲倦的科目，總之，一句話，剛來到新的地方，一切都不像我想象的那么容易。
這一學(xué)期對我來說是至關(guān)重要的，它為我未來四年的大學(xué)生活墊定了一個作為成人，一個作為出門在外的人不可或缺的基礎(chǔ)-----自立，自學(xué)的能力。大學(xué)再不像是上中小學(xué)那樣，每天有人逼你做這做那，只有那近似一目十行速度的講課，還有完全自由的自習(xí)。剛開始，我厭倦自習(xí)，也許是初高中上怕了吧！后來我發(fā)現(xiàn)了，別人都在上進(jìn)，在努力為自己的將來打拼，而我卻在對自習(xí)的厭倦中一步步走向沉淪邊際。是的，果然沒有人理會的經(jīng)歷。漸漸的，在那一股濃厚的學(xué)習(xí)氣氛的帶動下，我發(fā)現(xiàn)，這種自習(xí)并不是簡單的溫習(xí)功課，更重要的是對心靈的探索，是的，這才是我眷戀這自習(xí)的真正的原因。
被調(diào)劑過來的我，一開始我擔(dān)心會不喜歡這引占世界前檐的高科技，但是一學(xué)期的學(xué)習(xí)讓我改變了不少，盡管有些課并不讓我感到手到擒來，至少減輕了對科技只可遠(yuǎn)觀的恐懼感。特別是c 語言，前所未有的好聽，神奇的程序在編寫時，帶給你的新學(xué)期伊始，大家積極總結(jié)過去的經(jīng)驗教訓(xùn)，輕裝上陣，我們家庭的系刊也不落后，還待大家的關(guān)注。無限苦惱，更使你在完成時有著異常的激動。在大學(xué)里，每一個人都是那么優(yōu)秀，在我學(xué)習(xí)的同時，也發(fā)現(xiàn)了我與很多同學(xué)的差距。
這好比游泳時我與姐姐的距離，是一種能力上的區(qū)別，但是如果因此我放棄了，那將是越拉越長，一定程度之后，哪怕是用盡力量也無可及之。所以只有耐力，可以讓我保持著與她的距離，在一定學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)方法的改變上，才有可能使之縮短縮這也是我明白了動力的來源，人常說，有壓力才有動力，那么壓力便是你、我、他之間的高低所造成的，善待壓力，管理壓力，這也是在那次心靈講座上學(xué)到的。說起來的確瑯瑯上口，但做起來也并不是那么容易上手?？傊^續(xù)努力。
我為自己寫下以下計劃：
1、認(rèn)真完成在學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)中參加的每一次工作。
2、努力維持現(xiàn)在成績，并向更高的臺階上攀登。
3、完成對英語學(xué)習(xí)的突破，縮小與同學(xué)之間的差距。
4、學(xué)人之長，補(bǔ)己之短。
我將不斷的鼓勵自己，因為我堅信，堅持的昨天是立足（12年寒窗苦實現(xiàn)的夢想），堅持的今天是上進(jìn)（4 年大學(xué)生活的宗旨），堅持的明天才是成功。
大學(xué)生學(xué)期成長總結(jié)篇十三
上大二的我們也早已走出那座象牙塔，開始嘗試接觸社會。以下是小編為您帶來的大學(xué)生學(xué)期總結(jié)，歡迎閱讀!
大學(xué)三年即將過去，三年的時光收獲匪淺。在感受校園清新氣息的同時，接觸了來自不同地方的同學(xué)和老師，在每個人身上，學(xué)到了不少為人處世的道理。對于涉世不深的我來說，這些都是寶貴的經(jīng)歷。從進(jìn)大學(xué)校門第一天起，父母就對我說，大學(xué)是通向社會的必經(jīng)之路，是為以后安身立命的重要階段。這句話我一直銘記于心。在回顧走過的這三年，發(fā)現(xiàn)自己在許多方面有了進(jìn)步，同時許多方面也有待改進(jìn)。
三年的大學(xué)生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活、踏上社會征途的時候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
在學(xué)習(xí)上，腦子里持著進(jìn)入大學(xué)后好好放松從重壓下解放出來的思想，于是忽略了學(xué)習(xí)。沒有高中時候的主動性和積極性。每次臨近期末考的時候，考前一周臨時抱下佛腳，算是順利通過。我發(fā)現(xiàn)在大學(xué)不學(xué)習(xí)沒有高中時候積極了，必須努力地充實自己，花精力花時間在課外閱讀上，提高自己的專業(yè)水平，開闊視野。在課堂上，雖然不必要像高中那會那樣全神貫注，但也不能經(jīng)常走神，思想開小差。在這一點上，我自認(rèn)做的不好。時常會被乏味的課堂氣氛弄的困意大發(fā)。作為計算機(jī)可視化程序設(shè)計專業(yè)的學(xué)生，必須增加自己的閱讀量，開闊視野。我堅信任何一個人的成功都不是偶然，俗話說“有付出才有收獲，天上不會掉餡餅的”-----事前必然經(jīng)歷過許許多多的努力，所以想在畢業(yè)之后收獲更多，在大學(xué)期間就要付出更多!
在思想道德上，一直追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。我自認(rèn)為有良好的道德修養(yǎng)，有堅定的政治方向，熱愛集體熱愛人民熱愛黨熱愛祖國，以務(wù)實求真的態(tài)度參與許多公益活動。
在生活上，崇尚樸實質(zhì)樸的生活作風(fēng)。在大學(xué)期間，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。比如從來沒有無故夜不歸宿。平時比較平易近人，對人態(tài)度友好，與同學(xué)和朋友的相處融洽。我一直相信，生活源于堅韌的信念。只有具備堅強(qiáng)的意志，才能面對生活中出現(xiàn)的各種困難和挫折。因此，個人的生活獨立性和自理能力比較強(qiáng)，很多事情都力求自己解決，盡量不讓別人幫忙。
一直相信人不是完美的，每個人必定有各自的缺點和優(yōu)點，重要的是該怎么去正視自己的優(yōu)缺點。為人隨和，誠實，性格堅毅是我的優(yōu)點。只要決定去做一件事，必定會認(rèn)真的去完成。從來都不喜歡和一些虛偽的人交往，雖然不能改變別人，但可以時常勉勵自己堅持原則，為人誠實守信。
時間是稍縱即逝的，有機(jī)會去實現(xiàn)自己價值的時候，盡量使自己活得更充實、更有意義，付出是顯見的，收獲總是潛見的，但是只要肯去為目標(biāo)奮斗，收獲絕對遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于付出!在這里，對自己也再次做了一次總結(jié)，告訴自己要抓住大學(xué)的尾巴，充分掌握大學(xué)最后一年的時光!
珍惜大學(xué)，珍惜朋友，珍惜現(xiàn)在的點點滴滴。
一學(xué)年的學(xué)習(xí)任務(wù)又已接近尾聲,默然回首,這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績.為了發(fā)揚成績,彌補(bǔ)不足,以利于今后的工作和學(xué)習(xí),特。
自我鑒定。
如下:。
從x年入校就讀以來，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和滿腔的熱情投身于學(xué)習(xí)中，雖然有成功的喜悅，但也有失敗的辛酸。然而日益激烈竟?fàn)幍纳鐣彩刮页浞值卣J(rèn)識到：成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。因此，我仍然孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。
我有著良好道德修養(yǎng)，堅定的政治方向。在平日的學(xué)習(xí)、生活中，我積極地向黨組織靠攏，使我對黨有了可更為深刻的認(rèn)識。并參加了學(xué)院組織的“入黨積極分子”的培訓(xùn)。在學(xué)校遵紀(jì)守法、愛護(hù)公共設(shè)施、樂于關(guān)心和幫助他人，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。并以務(wù)實求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國活動。
本人一貫具有熱愛祖國，熱愛黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，思想上積極要求上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和“與時俱進(jìn)”的時代特色，以一名新世紀(jì)團(tuán)員的要求時刻鞭策自己。這一年來我始終堅持自強(qiáng)不息,立志成材的信念，始終保持著昂揚的斗志和堅韌不拔的作風(fēng)，堅定不移地朝著既定的奮斗目標(biāo)前進(jìn)。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，我鍛煉堅強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應(yīng)社會發(fā)展要求。
積極的人在每一次憂患中都看到一個機(jī)會，而消極的人則在每個機(jī)會都看到某種憂患。我很積極，夠樂觀，我堅信我的未來不是夢!天行健，君子以自強(qiáng)不息!
大學(xué)生學(xué)期成長總結(jié)篇十四
成長的過程就是破繭為蝶，掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋，在陽光下抖動輕盈美麗的翅膀，閃閃的，微微的，幸福的顫抖。
大一的生活悄然已逝,這一年的經(jīng)歷對我的大學(xué)生活有著巨大的影響。
許多事情過后，認(rèn)真冷靜地反觀自省是很有必要的。
從對校園的陌生到熟悉,從對學(xué)習(xí)的迷茫到對理想的追求,學(xué)著在艱辛中尋找快樂,所經(jīng)歷的一切都深藏在我的記憶里.回想這一年的大學(xué)生活,有歡笑,有淚水,有失敗,有收獲.
懷著一顆好奇和期待的心，我步入大學(xué)的殿堂。
離開家獨立生活對我來說并不是一件難事，很快我就融入了新的集體，適應(yīng)了新的生活環(huán)境。
然而適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式，對我來說應(yīng)該算是一個考驗吧。
高三到大學(xué)，地獄與天堂的轉(zhuǎn)變!涅磐后重生，卻不是鳳凰!大一是高中到大學(xué)的過渡期，新的教學(xué)方式，新的學(xué)習(xí)方式，一切都不再那么循規(guī)蹈矩了，自己會覺得迷茫，好像一切只是為了學(xué)而學(xué)，隨意的學(xué)習(xí)計劃、沒有形成系統(tǒng)的學(xué)習(xí)進(jìn)程，渾然不知的揮霍了大把的時間，生活也失去了重心。
還好漸漸的適應(yīng)了周圍的環(huán)境，漸漸的在學(xué)習(xí)中找到了規(guī)律，那些迷茫也漸漸消散。
從自己踏入大學(xué)校門的那一刻，我就許諾自己一定要在大學(xué)的四年里學(xué)到很多知識，最終實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，同時以自己的成就回報對我一直寄予厚望的父母，而今大學(xué)的一年已經(jīng)過去，雖然迷茫時常圍繞自己，但如今已不再是能束縛我的枷鎖了。
自己慢慢成熟起來，懂得理智的對待身邊的人和事。
明白路是自己走出來的，靠不得任何人，只有自己!
在生活中，自踏入大學(xué)大門的那一刻起，就注定我要為之改變。
因為這個陌生的環(huán)境需要一個更堅強(qiáng)更成熟的我來面對。
沒了父母的嘮叨，沒了老師的叮嚀，這份輕松帶給我們的卻不只是輕松，更多的是迷茫與煩惱。
面對豐富多彩的校園生活，我們必須明確自己的方向，做出適當(dāng)?shù)倪x擇，每個人都要為自己選擇負(fù)責(zé)。
就是這樣，在大學(xué)里，沒有人告訴你應(yīng)該做什么該怎么做，只有自己慢慢地在生活中逐漸適應(yīng)，去尋找自己要走的路。
成長意味著更多的責(zé)任，更多的無奈，更多的辛酸，但我堅信自己有足夠的勇氣來面對這些。
回望過去的一年，有些“不堪回首”。
用同學(xué)形容我的一句話作為小結(jié)：只說不干。
是的，這個毛病伴隨我已經(jīng)好些年，只是一直不能去克服，這個假期中，我不斷反省自己，對過去一直浮華不定的.我，作了深刻的反省。
也不知道是否偏題。
期末考試不是很理想，我從不認(rèn)為那是我的運氣不好什么的，我知道我的努力不夠，這些我都意識到的，以前沒有改，我想從我寫這份小結(jié)的時刻考試改正，我不知道是否會改掉，我想我會努力。
已經(jīng)過去的一年，是不斷充實自己，不斷探索的一年，我在許多方面獲益良多，能力方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所升華，同時，缺點也逐漸凸顯。
學(xué)習(xí)方面不夠刻苦，不論是從日常表現(xiàn)還是最終的成績上都可以體現(xiàn)出來;社會交際能力仍然需要提升，以助于以后的工作生活;在身體鍛煉方面需要加強(qiáng)，良好的身體也是一個人持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。
這一年，從書本中學(xué)習(xí)的知識不少，經(jīng)歷的東西也很多。
如果說書本上的知識是我們大學(xué)學(xué)習(xí)的開始，那么，社會工作則是我們所學(xué)知識得以實踐的平臺，我們也逐漸在大學(xué)的象牙塔里不斷的成長，不斷的變得成熟。
總之，對于我，和許多人來說，這一年是關(guān)鍵的一年，也會是留給我們最深刻記憶的一年，因為在這一年里，生活讓我們學(xué)會了思考，學(xué)會了像一個成人一樣看待問題，讓我們長大。
大一，給了我一些新奇而又痛苦的經(jīng)歷，也教會了我許多，沒有什么付出是白費的，沒有付出也是沒有收貨的。
在今后學(xué)習(xí)生活中，我會不斷努力，追求自己的理想，在學(xué)習(xí)中體會生活，在生活中體驗人生!大一的一年忙忙碌碌又這么沖沖的過去了,通過各方面的探索與努力,我終于找到了自己的夢想和屬于自己的生活,大二的我不再迷茫,我會奔著我的夢想腳踏實地的走好每一步!
大學(xué)生年度個人總結(jié)
進(jìn)入高等學(xué)府深造，成為一名跨世紀(jì)大學(xué)生，這是我兒時以來的愿望和夢想。
在跨入國立華僑大學(xué)校門的那一刻，我兒時的理想終于實現(xiàn)了，也圓了我的大學(xué)夢。
大學(xué)里濃厚的文化氣息和廣闊的自由天地讓我有了更好的發(fā)展機(jī)會和空間。
我就象一塊渴水的海綿，貪婪地吸收著知識;就象一只久困的鴿子，在廣闊的天空中自由飛翔。
正是從那時起，我便立志要成為一名思想上進(jìn)，政治合格，素質(zhì)過硬，在德智體諸方面全面發(fā)展的合格大學(xué)生。
四年來，我不斷朝著這個目標(biāo)努力學(xué)習(xí)，踏實工作，努力提高自身素質(zhì)，爭當(dāng)一名德、智、體全面發(fā)展的合格大學(xué)生。
回顧這四年來的大學(xué)生活，深感本人在各個方面都得到鍛煉和發(fā)展，特別是在黨、團(tuán)組織領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，本人的學(xué)習(xí)成績、政治理論水平等都有了進(jìn)一步的提高。
一、思想政治方面：
一個人無論成功與否，他首先必須是一個思想正派的人，一個愛國的人。
我深深地意識到：要成為一名合格的大學(xué)生，必須從培養(yǎng)和提高自身思想素質(zhì)開始。
只有樹立了正確的人生觀、價值觀，樹立了為人民服務(wù)，為社會主義事業(yè)奮斗終身的遠(yuǎn)大志向，才能為大學(xué)四年以及今后的學(xué)習(xí)工作指明方向、提供動力。
因此，我在剛?cè)雽W(xué)不久的1997年10日便向敬愛的黨組織鄭重遞交了入黨申請書，并從那時起，我就以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的學(xué)習(xí)和工作。
針對自己思想政治素質(zhì)和理論水平不高的問題，我在日常的學(xué)習(xí)工作中就不斷認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項方針政策，研讀各種馬列專著，領(lǐng)會和總結(jié)毛澤東思想、鄧小平理論在實踐中運用的原理，并通過參加華僑大學(xué)黨校和系定期的黨章學(xué)習(xí)小組的學(xué)習(xí)，使自己的政治理論水平有了顯著提高，使自己從思想上逐步成熟起來。
經(jīng)黨組織嚴(yán)格審查，我被批準(zhǔn)于1999年12月28日光榮地加入中國共產(chǎn)黨。
入黨后，我嚴(yán)格遵守黨的章程，時刻記住自己是一名共產(chǎn)黨員，更加嚴(yán)格要求自己。
按期交納黨費，定期向組織匯報思想。
在同學(xué)當(dāng)中，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,從課堂學(xué)習(xí)到課外生活再到社會工作，都努力做到嚴(yán)于律己、樂心助人、盡職盡責(zé)。
經(jīng)過不懈的努力，本人于2000年5月再次被評為“1999-2000年度校優(yōu)秀共青團(tuán)員”以及2001年5月被評為“2000-2001年度校優(yōu)秀共青團(tuán)干部”。
四年來，國際形勢風(fēng)云變幻,國內(nèi)外敵對勢力發(fā)動了多起反華攻勢。
北約悍然轟炸我駐南使館，法輪功邪教組織危害社會及李登輝叫囂“兩國論”等等，作為一名新時代大學(xué)生，在中國駐南斯拉夫大使館被炸事件中，為強(qiáng)烈抗議美國暴行，我加入到華大同學(xué)游行抗議的隊伍中。
法輪功蔓延全國之際，我能認(rèn)清其本質(zhì)，與法輪功作斗爭。
我堅決擁護(hù)黨中央的各項決策，決心加倍努力學(xué)習(xí)，為祖國的富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己全部的力量。
在黨組織和黨員同志的關(guān)心幫助下，通過自身努力，我于2000年12月28日被黨組織批準(zhǔn)轉(zhuǎn)為中共正式黨員。
二、專業(yè)理論學(xué)習(xí)方面：
學(xué)生以學(xué)為本，大學(xué)時代的學(xué)習(xí)積累是一個極其重要的基礎(chǔ)，它甚至?xí)绊懭藗円簧膶W(xué)習(xí)與工作。
因此，學(xué)習(xí)依然是大學(xué)生的首要任務(wù)，我清楚的意識到，作為一名合格的跨世紀(jì)大學(xué)生，必須具備豐富的科學(xué)文化知識和過硬的專業(yè)技能。
因此，“刻苦”、“認(rèn)真”、“努力”成為我學(xué)習(xí)上的座右銘。
通過與同學(xué)進(jìn)行經(jīng)常性的學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流,并虛心向老師和同學(xué)請教，不斷改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法,使自己的成績不斷進(jìn)步，順利地通過了國家計算機(jī)二級和國家英語四級考試。
由于學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，我曾三次獲得校優(yōu)秀學(xué)業(yè)獎學(xué)金。
在加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí)的同時,我還注重自己動手能力的培養(yǎng)，堅持理論聯(lián)系實際，積極參加課外科技競賽，在2000年福建省第二屆大學(xué)生點子設(shè)計競賽中獲得優(yōu)秀獎。
此外，本人還積極參加假期社會實踐活動，并且榮獲“華僑大學(xué)1998年度暑期社會實踐積極分子”稱號。
三、社會工作方面：
四年來，我積極參加各項社會工作。
作為一名學(xué)生干部，在我看來，如果不能實實在在為同學(xué)做些實事，則既是對同學(xué)也是對自己的不負(fù)責(zé)。
因此，在工作中，我時刻不忘作為學(xué)生干部應(yīng)為大家服務(wù)的思想，盡自己所能做好本職工作。
作為院系主要學(xué)生干部，在我先后擔(dān)任班級團(tuán)支部書記、系團(tuán)總支組織部長、系學(xué)生黨支部宣傳委員、信息學(xué)院九七年段團(tuán)總支部書記期間。
除了處理好日常事務(wù)外，我還能盡自己所能，為同學(xué)辦些實事。
工作大膽而且有自己的思路。
我組織郊游活動增進(jìn)同學(xué)間的了解;組織迎新晚會歡迎新入學(xué)的同學(xué);舉辦業(yè)余團(tuán)校增強(qiáng)團(tuán)員對團(tuán)的認(rèn)識;開展民主生活會促進(jìn)同學(xué)間的思想交流。
在我系承辦的“象牙塔”杯乒乓球賽、“聯(lián)通杯”排球賽、國慶五十周年游園等活動中出色完成任務(wù)。
在我的倡導(dǎo)下，我們系列與華大附中結(jié)成共建單位，全系同學(xué)捐款資助附中兩位生活上有困難的同學(xué)。
本著服務(wù)社會的精神，我還定期組織系里學(xué)生干部到華大老人院維修電器以及打掃等義務(wù)勞動，受到系領(lǐng)導(dǎo)和老人院長的好評。
日常生活中，我也能關(guān)心同學(xué)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，主動幫助有困難的同學(xué)，利用課余時間為同學(xué)補(bǔ)課。
我時刻注意自己的榜樣作用，處處帶頭，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
在處理班級事務(wù)方面，我始終認(rèn)為“應(yīng)和班委打成一片，和廣大同學(xué)打成一片”，在團(tuán)結(jié)大家的同時，以自己的行動去影響周圍的同學(xué)。
在我和班委的組織帶動下，不論是災(zāi)區(qū)募捐還是義務(wù)獻(xiàn)血，不論是參加青年志愿者還是其他集體活動，我們班同學(xué)都是個個爭先,踴躍參加。
班委還時常幫助班里個別學(xué)習(xí)、生活上困難的同學(xué)，不使他們游離于班級這個大家庭之外。
在全體班委的努力下和同學(xué)們的配合下，我班于99年5月被評為?！跋冗M(jìn)班級”和“先進(jìn)團(tuán)支部”。
在我校開展的創(chuàng)建“文明校園”活動中，作為一名黨員，一名學(xué)生干部，同時也作為華僑大學(xué)的普通一員，我充分認(rèn)識到了創(chuàng)建“文明校園”活動的意義重大。
自己首先能從思想上給予充分重視，在活動中以實際行動，認(rèn)真履行黨員義務(wù)和學(xué)生干部的職責(zé)，起到模范帶頭作用。
我們作為跨世紀(jì)的一代大學(xué)生，應(yīng)當(dāng)擺正自己的位置，立志成才，肩負(fù)起跨世紀(jì)的重?fù)?dān)，勇攀知識高峰，把報效祖國的遠(yuǎn)大志向作為發(fā)奮學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動力，增強(qiáng)自己的時代感，光榮感，使命感，才能無愧于社會，無愧于人民，無愧于迎接我們的這個偉大時代。
大學(xué)生學(xué)期成長總結(jié)篇十五
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已是一名大四的學(xué)生，回想起大一剛到這個學(xué)校的情景，歷歷在目?；厥走^去的一年，我覺得自己有很多收獲，總的來說我覺得自己成熟好多。在這里對自己過去一年的學(xué)習(xí)、生活等做一個小結(jié)，目的是總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)不足之處，以利于今后繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，彌補(bǔ)不足，把自己的人生道路走得更穩(wěn)、更好。
在學(xué)習(xí)方面，進(jìn)入大三就要真正的接觸專業(yè)課，首先端正學(xué)習(xí)態(tài)度，相比之前我踏實一些，不再像以前那樣覺得學(xué)習(xí)在大學(xué)不是很重要的部分，進(jìn)入大學(xué)，確實是要鍛煉自己各個方面的能力，但是我仍然是個學(xué)生，學(xué)習(xí)仍然是我主要的任務(wù)，經(jīng)過一年的努力，我的學(xué)習(xí)成績有進(jìn)步。其次，通過一年的學(xué)習(xí)，提高我的自學(xué)能力。大學(xué)已不再像是高中那樣“填鴨式”的教學(xué)。課堂時間有限，僅僅依靠課堂時間是不夠的，這就需要我們在課后花更多的時間鉆研，利用圖書館和網(wǎng)絡(luò)上的資源解決學(xué)習(xí)中遇到的問題，同時跟同學(xué)討論和向老師咨詢。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不只是學(xué)到公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識，我的學(xué)習(xí)方法也有很大的提高，我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里，我更與老師建立濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。現(xiàn)在我已經(jīng)大四，下學(xué)期就要做畢業(yè)設(shè)計，更鍛煉自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。
在大學(xué)生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。大學(xué)就是一個小社會，需要我們學(xué)會如何的待人處事。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。要求自己平時友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人，并努力做到最好。但也肯定會有一些錯誤，希望在以后改正。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。對于同學(xué)，我一直相信相逢就是緣，大家聚集在一起是一種緣分，所以我努力跟同學(xué)搞好關(guān)系，盡量多參加班級活動，為班級這一集體做自己的小小的貢獻(xiàn)。
當(dāng)然人無完人，每個人都有自己的缺點，我希望在以后的學(xué)習(xí)生活中克服學(xué)習(xí)浮躁這一缺點，踏踏實實的做好每一件事，嚴(yán)格的要求自己，努力的將每一件事情做好。
大學(xué)生活是人生中最不能忘記的一部分，我們通過四年的學(xué)習(xí)成長，每個人都將在畢業(yè)后為自己的理想打拼，我的大學(xué)生活只剩下短短不到二年的時間，我將格外珍惜，好好的過每一天，在大四這一年里我給自己做如下的規(guī)劃：
1、馬上去臨沂，一定要好好的學(xué)習(xí)。
2、好好的準(zhǔn)備實習(xí)、工作，通過自己的努力實現(xiàn)自己的理想。希望通過自己的努力，二年以后春暖花開的時候會有好消息。
大學(xué)生學(xué)期成長總結(jié)篇十六
大局上來說，我出現(xiàn)的第一個問題是，錯誤地估計了形勢。
為啥p大招生少？因為理科院系招生的特點，就說我們院，一半都是保送進(jìn)來的，保送黨的同時也是競賽黨，剩下一半高考黨也多數(shù)有競賽經(jīng)歷，而我是“一張白紙”，沒學(xué)過半點競賽。一開始我模模糊糊知道這個情況，但是沒有足夠的重視和思考。并且我還以為上了大學(xué)學(xué)習(xí)沒有高中的節(jié)奏緊湊了，課業(yè)也沒有多么重，平時完成作業(yè)就行，周末還能睡個懶覺，更“輕松”了，更甚者，我仍自信地認(rèn)為自己的適應(yīng)能力很強(qiáng)……我錯了，形勢預(yù)估不說完全也差不多完全——錯誤。
說說具體的一些事情吧。
第一個，選課沒經(jīng)驗，選的比較“想當(dāng)然”。我沒有尋求幫助，這真是，夠不聰明的。雖然我高中好多年沒出p大的學(xué)生了，導(dǎo)致我連個高中校友學(xué)長都找不到，但大學(xué)的同學(xué)有認(rèn)識學(xué)長的，通過他們結(jié)交一些學(xué)長也是可以的。根本上來說，我就沒有思考選課的意識，缺乏到新環(huán)境里了解事物的悟性……不過經(jīng)驗是可以積累的。首先不應(yīng)選的選修課就是“cir”，這門課已經(jīng)超出我的能力了，選這門專業(yè)選修課之前，我覺得不就是多一門課嘛，好好學(xué)就行，沒想到論文這東西會這樣！雖然是小組做論文，但觀點的提出還是很困難的，甚至是很虐心的，因為思考看文獻(xiàn)的方案、論文準(zhǔn)備的路線，以及擔(dān)心完不成的緊張感，這些在準(zhǔn)備論文的過程中讓我經(jīng)常睡覺做夢，上高中的時候睡覺那叫一個踏實，基本不做夢，現(xiàn)在卻不行了。最終答辯完了，一塊石頭落地，成績出來也不錯，但，我認(rèn)為還是不選為好，原因有三：第一，老師上課講的方法，旁聽就能學(xué)會，甚至同學(xué)指導(dǎo)一下就可以；第二，作為將知識應(yīng)用于實踐的論文，還是太“水”了，漏洞很多，有些我們自己也無法信服；第三，經(jīng)過小組的努力，論文做出來了，也叫“有所收獲”，但對其他學(xué)習(xí)的影響還是相當(dāng)大的，總讓我有種“得不償失”的感覺。其次，普化課，我選的這位老師所教的班里，大部分為競賽黨。老師是真好，講課也非常好，是我這學(xué)期所上課里教的最精彩的老師。然而，老師總是有很多拓展，我沒有競賽黨的深厚基礎(chǔ)，對于這些拓展難以接受，而這些拓展都能出到考試題里我更……雖然說是用學(xué)的知識去解釋，但給我消化知識的時間，我感覺，少。更何況老師上課為了提起我們的興趣，經(jīng)常講一些有意思的事情，對基本知識的講解自然就少了?？傊?，選這位老師的普化課也有超出自己能力的意味。最后說到令人無奈到家的體育課了，我這學(xué)期竟然沒選上？！原來是別人都給體育課99意愿點，我只拿出54意愿點給它，還有45我給了大學(xué)英語……太極拳課作為必修體育課，大一時大家當(dāng)然都搶著選，并且大學(xué)英語不會選不上課?？傊w育課是會出現(xiàn)選不上的情況的，我沒有得到這一信息。
所以到了一個新的.階段，沒有人引領(lǐng)你，沒有人主動提供幫助，自己就得對待各種事情都要多思考思考，看看是不是有一些復(fù)雜的東西在里面，同時主動尋求幫助，能少走彎路。
第二個，心態(tài)的變化。高中，尤其是高三，我是以絕對的緊湊、絕對的信念、絕對的學(xué)習(xí)度過的，難道是學(xué)累了？到了這里，經(jīng)常會有“不想學(xué)習(xí)”的念頭，尤其是在宿舍，大概也是沒有了那個氛圍了吧，就是全班同學(xué)在一起學(xué)習(xí)的氛圍沒有了，學(xué)習(xí)突然緩下來了，滯怠感就涌上來了，克制一下，還是總感覺不管用。其實還有一個東西，就是網(wǎng)絡(luò)，現(xiàn)在天天接觸網(wǎng)絡(luò)，起碼天天是要查郵件的。要是有“閑”的感覺了，一上網(wǎng)，看看鳳凰軍事，看看貼吧，看看bbs，就又廢了不少時間。很多時間因為這兩個就浪費了，效率也變差了。悔之莫及。
第三，對形勢的估計錯誤導(dǎo)致我對學(xué)習(xí)要求的太松了。以完成作業(yè)為合格標(biāo)準(zhǔn)，倒是有不少空閑時間在周末，可以玩玩游戲看看電影什么的，這些簡直就是“killtime”的最貼切工具了，的確是“kill”。一學(xué)期下來，我沒有更“殺馬特”，倒是“殺時間”不少。然而理科學(xué)習(xí)，練習(xí)少了是不行的，對知識的掌握和運用都會造成缺陷。何況，有些考試題就是在課本的練習(xí)題里出的。應(yīng)該把手里的題都做完——沒有頻繁的考試，沒有練習(xí)試卷，當(dāng)然應(yīng)該盡可能做接觸到的題。要是這樣做了，期末總成績會更好一些。
以上兩點在學(xué)期過半，也可能是過大半的時候，被我認(rèn)真反思了一下，感覺不能再這樣下去，于是，宿舍里學(xué)不下去，那就去教室，沒課的教室里就有上自習(xí)的，還有圖書館也行，有學(xué)習(xí)的氣氛，自己總之不會輕易懈怠，能靜下心來看書做題，相當(dāng)程度上“挽救”了我估計錯誤所造成的問題。以后的學(xué)期就這樣做了，可以做的事，就不會老是“閑”的去開電腦了。