演講稿要根據(jù)具體演講的目的和環(huán)境做適當?shù)恼{(diào)整和變化。演講稿的撰寫過程中，首先要確定自己的觀點和要傳達的信息。演講稿的好壞并非唯一標準，更重要的是能夠真實表達自己的想法和觀點。
高中國旗下的講話演講稿奮斗篇一
尊敬的各位老師、同學們：
大家早上好,我是來自xx中學x班的x。我演講的題目是《別給自己留退路》。
曾經(jīng)看到這樣一句話，給自己留退路的人，往往是最接近失敗的人。是的，在人生漫漫的旅途中，不要給自己太多的選擇機會，把握好現(xiàn)在，斬斷退路，往往更容易走向成功。
法國作家雨果，與出版商簽訂合同，半年內(nèi)交出一篇作品，于是，雨果把外出的衣服都鎖在柜子里，把鑰匙扔進湖里，一心寫作，文學巨作《巴黎圣母院》就是這樣寫成的。
回想我們自己，學習時是否給自己留退路，是否曾想過即使少用一點力氣也可以去的理想的成績，更有甚者，是否曾想過不上學也可以憑自己的雙手為自己撐起一片天空?還記得白巖松說過的那句話嗎?“沒有高考，你拼得過富二代嗎?”我知道對于我們高一學子來說，高考仍然很遙遠，但我們可曾想過，我們的處境還不如巨鹿之項羽，洛陽之秦王。因為項羽不破章邯，劉邦也已攻入咸陽，秦王棄洛陽，依舊可以列土稱王。而我們，沒有高考，一切等于零。
因為退路，讓自己在奮斗拼搏中有所保留，才導致不能全力以赴。因為在沒有退路中，只有專心致志的奮斗，才能找到出路。我們都有難以駕馭的惰性和欲望，無時不影響著我們，斬斷后路，逼著自己，才能更好地在絕地中找到出路。斬斷退路，就斬斷了自己的惰性;斬斷退路，就斬斷了自己的欲望，這樣才能專心致志地前行。
玄奘斬斷了退路，才能到達天竺取得真經(jīng);韓信斬斷了退路，才能獲得“背水一戰(zhàn)”的勝利。這些人斬斷了為自己回旋的余地，才能義無反顧地邁向成功的終點。相反，若心存僥幸，則會因留有退路而一敗涂地。
作為莘莘學子的一員，我能體會到高中課程的難度深度，也切身體會到高中生活的快節(jié)奏。我知道大家都在一片題海中拽舟揚帆，很不容易。我們已經(jīng)在盡最大努力去做好，然而我們是否捫心自問過：在當今這個時代，留給我們這些農(nóng)村學生的出路已經(jīng)不多了，與其選擇出路，不如斬斷退路。當你燒掉自己的渡船，瀟灑地奮然前行時，那一刻已是永恒。
馬上就要考試了，這將是我們進入高中以來的一次大型考試，嘗試斬斷自己的退路，全力以赴，專心致志地奮勇直前，我們才能更好的規(guī)劃人生。漫漫人生路，何苦一步三回頭?莫回頭，直教紅纓縛蒼龍!
高中國旗下的講話演講稿奮斗篇二
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我是高xx班的。首先祝大家hppynewyear！我演講的題目是《珍惜時間，勤奮學習》。
時光如流，歲月如梭，朦朧之中望見高考正向我們招手，站在距離高考僅剩天時間之端，“逝者如斯夫”已不足以表達我對時光匆匆流逝的恐懼了！我今天想以一名高三學子的身份，談?wù)勎业母呷惺堋?BR> 高三是什么？這是進入高三以來我一直思考著的問題。高三是幫助我們走入理想大學，進入人生又一高地的轉(zhuǎn)折點，拼搏和勤奮的高三能幫助我們將彩虹般的夢想化為現(xiàn)實，而散漫和浮躁的高三將消磨我們的意志，把我們帶入無盡的悔恨與痛苦?？粗鴤€別同學因為不能忍受高三“重負”而逐漸放棄自己的大學夢時，我扼腕嘆息，我更加體會到高考要成功，一定要靠汗水和永不放棄。高三沒有享樂，只有奮斗！
高三的奮斗又是什么？高三的奮斗，首先要抓緊時間。時光一天天的流逝，高中求學生涯最后能捉住的僅剩的多天，兩年多的學習內(nèi)容要在這剩下的短短時間中查漏補缺并加以提升，天資平平的我們怎能不抓緊每分每秒？如果我們不能以積極的心態(tài)和惜時如金的精神投入到每一天的學習生活中，就會跟不上老師的步伐而留下許多知識的尾巴。時間一長，落下的知識會越來越多，奮斗的決心和力量也會越來越弱。相反，若我們能把握好手中的每一個今天，讓一天天的堅持變成周而復(fù)始的好習慣，就會形成一種良性循環(huán)，時間一長，掌握的知識會越來越多，實力就會越來越強。高三的奮斗還要“勤奮學習”。
勤奮是高三學習的基本態(tài)度，但高三的勤奮一定不能是偽勤奮。有些同學一天只睡5個小時，題庫做了一本又一本，但成績卻沒有絲毫起色。他們便繳械投降說自己笨，不是學習的料。果真如此嗎？我想說這樣的勤奮是偽勤奮。他們只是想靠虛假的努力安慰自己，以獲得心靈的慰藉。如果一個人連續(xù)很多天每天只睡5小時，我們可以肯定他白天的效率一定不高，如果一個人做完了好幾本習題，卻沒有成效，我敢說他做題時一定沒有主動發(fā)現(xiàn)過問題，一定沒有總結(jié)出一些題型的解題規(guī)律。勤奮是把每一套自己做過的題全部學會，不留任何漏洞。勤奮是面對弱科，有不破樓蘭誓不還的勇氣。勤奮是一種優(yōu)秀的習慣，但絕不是自欺欺人的安慰。
同學們，讓我們用信心與意志，在老師和父母的關(guān)注下，體驗著沒有鮮花、掌聲相伴的心旅歷程，學會堅強，去翻越周考、月考、聯(lián)考，那些似乎橫亙于眼前、難以逾越的山峰！同學們，激情燃燒的歲月，請讓我們以橫槊賦詩的豪情，惜時如金，勤奮學習，挖掘出我們的潛力，突破極限，去采摘屬于我們的勝利之果吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
高中國旗下的講話演講稿奮斗篇三
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天我們國旗下講話的題目是《獻給父親節(jié)的愛》。
同學們每年6月的第三個星期日是父親節(jié)，今年是6月15日。生活中、我們更多的在贊美母親，贊揚母愛，很少談及父愛。高爾基說過：父愛就像一本震撼心靈的書，讀懂了這本書，就讀懂了整個人生。
其實，在人類愛的長河里，父愛和母愛同樣偉大。同學們不妨仔細想一想。在你懵懂的記憶里，是誰整日里用寬大的手掌撐起你，是誰用粗硬的胡須親昵你，是誰用厚實的肩膀馱著你，又是誰整天跪在地上讓你盡享騎馬的樂趣?是父親，正是那無私無畏的父親。如果說母愛如水，柔美細膩、源遠流長;那么父愛一定如山，粗曠豁達、氣吞江海。難怪人們選擇一年之中陽光最熾熱的6月來過父親節(jié)，原來它蘊含著的是父親給予子女的最真摯、最火熱的愛。
父親是勇氣和力量的源泉，是希望和信心的化身。無論春夏秋冬，不管天南海北，我們在哪兒，父愛就延伸到那里。父愛還是一片寧靜的港灣，當我們失落時，他能給予我們信心，勇氣和力量;父愛更是一本書，當我們長大以后，再次打開它，一定會讀懂父親那顆最深沉、最熱烈的心。母愛有聲、父愛無言，父愛可能就藏在憤怒的呵斥中，也可能藏在打你的巴掌里，無論它藏在哪里，我們一定要理解父親那深沉的愛啊!
今年的父親節(jié)，同學們，讓我們懷著感恩的心，對自己的父親說聲：“親愛的爸爸，您辛苦了。”并努力的吧更多的時間和精力放在學習上，學習好了，守紀律了，這就是對父親最好的報答。如果說寸草心不能報答三春暉，我們自然也無法報答父愛的千萬分之一，但是只要心中有理想，付出行動，我們就能做一個讓父親驕傲的好孩子。
在此，我也祝愿各位老師、各位同學的父親，祝愿全天下所有的父親永遠健康!
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高中國旗下的講話演講稿奮斗篇四
尊敬的老師、親
愛
的
同學
們：
大家早上好！很榮幸能站在國旗下講話，今天我演講的題目是：高考，青春的驛站。
許多人把人生比作一段旅途，那么我說高考，正是最激動人心的驛站之一。它是十年寒窗的終點，卻也是更坎坷征程的起點。所以高考的成敗或許會影響我們一生的軌跡。
一、 調(diào)整心態(tài)，以成熟面對挑戰(zhàn)。
十六年來，我們的標簽從“兒童”變成“少年”，再到“青少年”，大家的心智都在逐漸地成熟。無論是在學習還是
生活
中，挫折不可避免，遇到它時，別再像孩子一樣選擇逃避，要敢于直面自己，試著用成年人的眼光看問題，用成年人的思維思考問題。即使困難強大到暫時無法克服，勇敢的嘗試也能讓我們成長一大步。
二、 厚積薄發(fā)，以從容面對檢驗。
三、 怒放陽光，以微笑面對青春。
有一種青春叫高考，我們的青春正在此時。青春應(yīng)該灑滿陽光的味道，別讓負面情緒入侵我們。應(yīng)該保持臉上的微笑，因為花季的我們要有花般的鮮艷；應(yīng)該保持樂觀的心態(tài)，因為我們有青春為資本；應(yīng)該保持向上的活力，因為現(xiàn)在不搏一搏可能會換來將來的遺憾。當體內(nèi)負能量積蓄時，應(yīng)該學會及時釋放，這時與父母一次心貼心的交談，或者與老師一次面對面的溝通，都能有助于青春恢復(fù)健康的色彩。
高考并不可怕，它只是青春的一個軌跡，人生的一個坐標。在這過程中，直面自己才是最大的收獲。所以，從此刻起，聽聽自己的聲音，勇敢地朝它跑去，因為前方有更寬廣的路，更燦爛的陽光！ 我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
各位同學，你們好！
當又一輪太陽從東方冉冉升起，當又一個充滿希望的早晨來到我們身邊時，親愛的同學們，學校的希望在學生，學生的天職是學習，面對高考的沉重壓力，掌握方法、學會學習就顯得尤為重要。當代高中生該如何高效學習呢？今天我就和同學們談?wù)剳?yīng)該
怎樣
學習這個問題！
一、我們要養(yǎng)成良好的學習習慣
俗話說，“習慣成自然”，良好的學習習慣對學習有著重要的促進作用。養(yǎng)成課前預(yù)習新課的習慣，可以在老師教授新課之前大致了解課程內(nèi)容，有助于帶著問題聽課，把握課堂重點，從而提高課堂學習的效率；作業(yè)認真書寫的習慣，不僅可以保證作業(yè)的美觀整潔，提高作業(yè)的質(zhì)量，還能夠培養(yǎng)一絲不茍的嚴謹作風。反之，不良的習慣也會成為學習進步的絆腳石，不少
成績
落后的同學，頭腦都很聰明，但往往上課心不在焉，作業(yè)馬馬虎虎、做事丟三拉四。
二、我們要抓住課堂四十分鐘
課堂學習是學習的最主要環(huán)節(jié)，四十分鐘課堂學習效率的高低，某種程度上決定著同學們學習成績的好壞。
首先，要集中精力，專心聽講。只有聚精會神、專心致志才能學有所得、心有所悟；心不在焉、心猿意馬往往會兩手空、一無所獲。
其次，要帶著問題、開動腦子聽。懷疑是一切學習的開始。帶著問題聽課，就能使聽課有比較明確的目標和重點，增強聽課的針對性，從而提高課堂學習效率；帶著問題聽課，還能促使自己積極動腦，緊跟老師的教學節(jié)奏，及時理解和消化教學內(nèi)容。
再次，要積極舉手發(fā)言，認真做好筆記。積極舉手發(fā)言是一種參與，它既能較好的促使自己專心聽課、動腦思維，還能鍛煉語言表達能力。 “不動筆墨不讀書”、“好記性不如爛筆頭”，都在強調(diào)邊學習邊動筆的重要性。筆記不僅是學習新知識的方法，也是復(fù)習舊知識的依據(jù)，同時我們還可以從筆記中發(fā)現(xiàn)新的問題。
三、我們要合理安排時間，有計劃地進行學習
首先要處理好主和次的關(guān)系。高中階段學習知識的密度大增、學習知識的廣度也劇增，這就需要同學們能夠處理好各種知識內(nèi)容之間的主次關(guān)系。概念、原理及其形成是主，知識的靈活運用是主，自己學習的薄弱環(huán)節(jié)是主，因此，在學習的過程中應(yīng)該花更多的時間和精力。
其次是處理好發(fā)展興趣和打好基礎(chǔ)的關(guān)系。興趣是學習動力產(chǎn)生的直接原因，同學們對哪門功課感興趣，這門學科也就往往能夠取得較好的成績。但是，大家的思想和心理還不夠成熟，興趣也往往不夠穩(wěn)定，有時對興趣的理解也比較片面。表現(xiàn)在學習方面主要有以下情況：一會兒喜歡這，一會兒喜歡那，見異思遷，結(jié)果什么也沒學好；光憑興趣學習，自己認為不感興趣的就敬而遠之，結(jié)果就成了“跛腳”。其實，初中的學習是整個人生學習的基礎(chǔ)，首先要學好每一門功課，高中學習過了關(guān)，高中階段就可能比較順利；即便是音、體、美、通用技術(shù)、信息技術(shù)等學科，實際上都是將來社會生活中必不可少的。所以，培養(yǎng)興趣必須以打好基礎(chǔ)為前提。
四、我們要遵循記憶規(guī)律安排學習
高中生學習存在一種普遍的傾向，就是隨學隨丟，做完教師布置的作業(yè)了事。到考試時，臨時抱佛腳，從頭開始復(fù)習。要改變這種前學后忘，到后面問題成堆的現(xiàn)象，關(guān)鍵要做到“及時”，特別是對于那些字母符號、公式、外語單詞等意義性不強的學習材料，一定要做到趁熱打鐵，及時復(fù)習。這好比在堤壩塌方之前，及時加固，要比垮了再修，付出更小的努力。 “及時復(fù)習”固然重要，但也不能“一勞永逸”。學習的'規(guī)律告訴我們，分散復(fù)習比集中復(fù)習效果更好。以學習外語單詞為例，如果當天學習了20個單詞，一位同學在當天晚上集中復(fù)習一小時，加以鞏固；另一位同學當晚復(fù)習半小時，第二天再復(fù)習15分鐘，第四天復(fù)習10分鐘，一周后再復(fù)習5分鐘。結(jié)果后者記憶的效率明顯高于前者。
為了在金色的六月收獲燦爛的喜悅，為了我們的將來更美好而努力奮斗！最后，我衷心祝愿莘莘學子在合陽中學這片沃土上學習進步、生活愉快、健康成長！
我的講話結(jié)束，謝謝大家！
親愛的老師、同學們，大家早上好！
很榮幸能在這陽光明媚的早晨，在親切而壯嚴的國旗下做演講。今天我演講的題目是“讓運動成為習慣”。
我國古代著名的醫(yī)學家華佗認為：生命在于運動；而民間也有更為直白的俗語說道：人勤病就懶，人懶病就勤。說得其實是一個意思，就是健康的身體需要運動來保證，而人生最大的財富正是健康。所以，要想擁有這筆財富，最佳的方法就是：讓運動成為習慣。
如今，美麗的
校園
正給我們提供了這樣的條件，寬廣的綠茵場給了大家一個充分展現(xiàn)自我的空間。每天下午，放下手中的功課，跑上兩圈，揮灑一些汗水，倦意便頓時消失，不僅達到了勞逸結(jié)合的效果，也豐富了我們的課余生活。若長期堅持下去，必將使我們的體魄有所增強，從而有利于我們以更好的狀態(tài)投入學習活動中去。
然而，有些同學則認為體育鍛練是浪費時間，認為分秒必奪的讀書學習才是硬道理。他們無論早晨、下午甚至是體育課上都捧著書抓緊學習。他們犧牲的是運動的時間，得到的是短期內(nèi)學習成績的提升。
但是，學習不是短跑，而是三年的長跑，三年之后的大學，大學之后的求學過程或是工作都需要不斷的學習，正所謂活到老，學到老。所以，不難得知，要想在人生的征程中保持優(yōu)秀的學業(yè)，必須要有健碩的體魄來保證，如果哪一天身子垮了，優(yōu)秀的學業(yè)自然也就難以為繼。常言道：7加1大于8，意思是7小時的工作或?qū)W習加上1小時的鍛練勝于8小時不間斷的工作。
身為校女子足球隊隊員的我，深感運動給我們帶來的益處。它讓我健康，向上，快樂，更讓我理解了體育的最高精神：團結(jié)，拼搏和堅持。
這讓我想起上學期我校對實驗學校的那場足球比賽。當時，上半場對方以1：0的成績領(lǐng)先，這讓我們有點亂了陣腳?？珊芸?，我們調(diào)整了心態(tài)，場上隊員之間互相鼓勵著，配合著，教練在一旁指導，場下隊友們也在不停地為我們吶喊助威，這團結(jié)的力量無不讓我們重拾信心，終于，我們扳回了一球。這一球，是我們?nèi)犐舷屡ζ床慕Y(jié)晶，也讓我知道了，只有堅持不懈，才能在關(guān)鍵時刻戰(zhàn)勝困難。
再比如，在1500米或3000米的長跑中，當?shù)谝幻诒娙说暮炔事曋凶呦聢鰰r，另外的一些同學仍在一圈圈地跑著，他們沒有停止，盡管已經(jīng)筋疲力盡，盡管已經(jīng)拿不到冠軍，但一種堅持下去、拼到底的信念支撐著他們直到最后。 這，正是我們倡導的體育精神。
體育精神，從古老而美麗的愛琴海走來，凝結(jié)了多少人的汗水與淚水；體育精神，從熊熊燃燒的圣火中走來，點燃了多少人的夢想與希望。體育精神，正在激勵著一代又一代優(yōu)秀的健兒不斷創(chuàng)造人類的極限。
同學們，讓運動成為習慣，就會讓生命更加精彩！
最后，預(yù)祝即將到來的校運會取得圓滿成功，預(yù)祝各個
班級
參賽的運動員們?nèi)〉美硐氲某煽儯?BR> 謝謝大家!
高中國旗下的講話演講稿奮斗篇五
立志：就是立定志愿?！叭速F有志，學貴有恒?！边@個道理是千百年來人類在社會實踐中出來的。它深刻地闡明：人最可貴的是有志氣，學習上最難得的是具有持之以恒的精神。
生活中，人們常常為自己確立大大小小的奮斗目標。這也就是我們通常所說的`“立志”。那么，何為真正的“志”呢?翻開字典，我們不難找到“志”的真正含義：“一種意向，一種要有所作為的決心。”“立志”就該是那種為國家，為民族，為整個人類謀幸福的“鴻鵠之志”。同時它又透露著一個人的志氣，正如孔子所說：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也”。
“立志，工作，成功”是人類活動的三大要素。立志是事業(yè)的大門，工作是登堂入室的旅程，這旅程的盡頭就有成功在等待著，來慶祝你努力的結(jié)果?！卑退沟碌拿愿嬖V我們，立志是事業(yè)成功的第一步，有了它，我們?nèi)松男≈劬陀辛四康牡?，生命的大廈就有了至高點。于是小舟才能揚帆遠航，大廈才會深建根基。站在歷史的長河邊，奔騰的河水中，立志使人成功的例子何止千萬?一代名將岳飛立下“精忠報國”之志，才有“驅(qū)除韃靼，直搗黃龍”的壯舉，才有“怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇”的《滿江紅》;自喻孺子牛的魯迅立下“我以我血薦軒轅”之志，才使中國文壇矗立起那塊不朽的豐碑;兩彈元勛錢學森立下報國之志，才有他令人景仰的一生;中國最年輕的教授陳章良立下為國爭光之志，終于摘取青年諾貝爾獎的桂冠，成為當今世界杰出的青年科學家。又何止是他們?無數(shù)無可辯駁的事實告訴我們，唯有立下遠大的志向，才有可能在自己有限的生命中實現(xiàn)自身最大的價值。
“志當存高遠”，這是諸葛亮留下的千古絕句。我們要有所作為，必須立志。然而有些人終日立志，卻終究沒有干出什么來。可見立志并非就一定會有所作為。對于那些只會耍嘴皮或付出了行動卻又“三天打漁，兩開曬網(wǎng)”的人來說，再好的“志”也只能是水中月，鏡中花，可望而不可及。正所謂：小人常立志，君子立常志。大文豪蘇軾曾說過：“古之成大事者，不唯有超世之才，亦有堅忍不拔之志?！贝嗽捠菍@種人最好的勸誡?！爸尽钡膶崿F(xiàn)與否，除了取決于立志者是否具有恒心與毅力外，很大一部分將決定于立志者能否處理好“立常志”與“常立志”的問題。假如立志者無法處理好這兩方面的關(guān)系，到頭來依然有可能是“竹籃打水一場空”。所以立志時首先要“立常志”，即要有一個大的目標，然后又要在實現(xiàn)的過程中“常立志”，即先確立一個個小目標，逐步向大目標靠攏。這對于我們青年人尤其重要。因為我們最缺乏的是恒心與耐心，遠大的志向?qū)τ谖覀儊碚f，顯得飄渺而遙遠，很可能因為不能馬上見成效而令人灰心。如果我們能夠從現(xiàn)實出發(fā)先腳踏實地去實現(xiàn)一個個小目標，讓自己感受到正在向大目標前進，那就會覺得充實而有力量。
這一點上，我們的黨提出一個個“五年計劃”就是一例。共產(chǎn)黨的最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義，要實現(xiàn)這個目標不是八九十年能夠完成的。于是黨從實際出發(fā)提出了若于個五年計劃。隨著一個個五年計劃的實現(xiàn)，我們感受到了祖國旺盛的生命力，聽到了祖國前進時強有力的腳步聲，于是無數(shù)中華兒女都能充滿信心，義無反顧地去為共產(chǎn)主義而奮斗。所以我們的國家才會生機勃勃。
成功的碩果，誰都羨慕，可通往成功的道路卻是用血汗鋪筑而成的。同學們，只要你勇于立志并為之奮斗，道路盡管艱難，卻不要忘記萊辛這句話：“走得最慢的人，只要他不喪失目標，也會比漫無目的地徘徊的人走得快!”
高中國旗下的講話演講稿奮斗篇六
尊敬的各位領(lǐng)導、來賓，親愛的老師，同學們：
大家早上好!
在這喜慶祥和的美好時刻，我們盼星星盼月亮，終于回到了親切而又熟悉的校園?？?，今天展現(xiàn)在我們我們眼前的是一幢多么美麗的校園啊!有五彩繽紛的花壇、有綠草如茵的操場，有寬敞明亮的教學樓，有開拓進取的校領(lǐng)導，有愛崗敬業(yè)的老師，有我們這些精神飽滿、好學上進的同學們，能融入到這樣的學習環(huán)境中，是我們每個二小人的驕傲。我相信，每個人的心中一定是倍感興奮的。今天，我又有幸代表第二實驗小學全體同學站在這兒發(fā)言，心情更是激動不已。因此，我們要感謝美麗的實驗二小，感謝這一年多來為學校的籌建工作默默奉獻的各級領(lǐng)導、老師們?，F(xiàn)在就請讓我代表第二實驗小學全體同學對長期無私奉獻、辛勤工作的領(lǐng)導老師們致以衷心的感謝和祝福，祝領(lǐng)導、老師們工作順利，身體健康，萬事如意!(鞠躬)。
輕風鎖不住流云，流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼間，我已進入了五年級的學習了?；厥走^去的日子，是那樣的繽紛多彩。二小敬愛的老師們使我從一個懵懂的兒童變成了品學兼優(yōu)的少年。我真心地感激所有為我們的成長辛勤付出的老師們。我決心，從現(xiàn)在開始，用百倍的熱情投入到學習生活中去，以優(yōu)異的成績回報老師、回報父母，回報學校。我相信這也是此時我們?nèi)w同學的共同心聲!
面對新學期，我們充滿了新的希望，面對新學校，我們更是滿懷憧憬。新學期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中：我們要規(guī)范自己的行為，用《小學生日常行為規(guī)范》來指導自己的一言一行，做一個文明人;我們要尊敬師長，團結(jié)同學，對有困難的同學主動伸出援助之手、互幫互助，做一個心中有愛的人;我們要樹立更高的學習目標，端正學習態(tài)度，掌握學習技能，做一個心中有夢的人;新學期里，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，做一個愛讀書的人。今天，我們要讓校園因為有我們而更加美麗，明天，我們要讓二小因為有我們而更加自豪。
最后，請允許我再次代表全體同學，祝敬愛的領(lǐng)導、老師們身體健康，家庭幸福，工作順利!祝全體同學在新的學期，生活更快樂，學習更上一層樓!
謝謝大家!
高中國旗下的講話演講稿奮斗篇七
各位老師、同學們：
大家好!今天我在國國旗下講話題目：新年新氣象。
大家好!虎年已經(jīng)接近歲末，我們馬上將要迎來嶄新的一年，今年的歲末，有兩場雪花的飄落，瑞雪兆豐年，心中滿懷希望，憧憬著明年的成功與幸福!
即將過去的里，一高學子共同努力，創(chuàng)造了令人矚目的輝煌，一高正如一輪紅日，冉冉升走，20，我們有過成功，也浸潤了無數(shù)的汗水，新的一年，我們整裝待發(fā)，過去已成為歷史，明天靠我們自己把握。
新年新氣象，新，就是與舊不同;新，就是變化;新，就是進取;新，就是發(fā)展，就是創(chuàng)造;我們要與舊不同(國旗下講話稿高中)，改變自己的懶散，頹廢，樹立明確的目標。我們要變化，改變不好的不科學的學習習慣，自主探究適合自己的方法并努力改變，我們需要時時進取，不服輸，不退縮，勇往直前。
夏天，我們高三的學子要迎來人生的一個關(guān)鍵時刻，寒窗苦讀，為的就是來年六月能夠點燃希望，放飛夢想，在這歲末的寒冬，我們鉚足了勁兒，加快步伐，穩(wěn)步前時，頭迎風雪，全然無畏。是啊，心懷夢想，志存高遠的人又怎會畏懼自然的考驗?新年開始了，時間的步調(diào)將會越來越快;挑戰(zhàn)的時刻會越來越近了!每天問問自己，我準備好了嗎?時刻回顧，今天我收獲了什么，又還有哪些漏洞需要去填補，復(fù)習備考的過程是艱辛的，是磨礪人的意志，考驗人的心態(tài)的，但更是一磚一瓦的積累所組成的。只要我們踏實走好每一步，弄透每一個細節(jié)，保持積極的心態(tài)，每一天會變的充實而滿足。通往成功的路上，也許荊棘滿布，也許天石攔路，但努力過，奮斗過，我們定會有收獲。
我們是等待破繭的蛹，我們是準備的接受6月洗禮的海燕，我們不懼風雨，我們不畏疼痛，夸父逐月，道渴而死，精衛(wèi)填海，矢志不渝。奮斗吧，為了我們的夢想，為了我們的青春，待六月爛漫時，共創(chuàng)母校的輝煌!
高中國旗下的講話演講稿奮斗篇八
作為高中生，能被邀請至國旗臺上進行演講，是對你學業(yè)與為人的肯定。下面是本站小編為你整理的幾篇高中國旗下講話。
演講稿。
希望能幫到你喲。
各位老師，各位同學：
大家好。
假期的余溫還未完全過去，新的學期已經(jīng)來到我們面前。
在過去的一個學期中，我們成功的舉辦了60周年校慶的系列活動，順利地通過了“實驗性示范性高中規(guī)劃”的評審，并圓滿完成了各項既定的任務(wù)?？梢哉f，我們?nèi)〉昧肆钊诵老驳某煽儭?BR> 可是，這些，都已經(jīng)成為了過去式。在新的學期里，我們將面臨新的挑戰(zhàn)。
高一的同學，在經(jīng)過一個學期后，已經(jīng)完全適應(yīng)了高中的學習生活，在新的學期中應(yīng)該在學業(yè)等各方面努力爭取更大的進步。
高二的同學，也將面臨選科的重大抉擇。如何充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，揚長避短，為高三的學習打下基礎(chǔ)，將是一個重要課題。
高三的同學，已經(jīng)進入了最后一百多天的沖刺階段，將要為自己心目中理想的高校最后一搏。
我堅信，只要我們努力，目標一定可以達到。
作為楊思的一位成員，我們應(yīng)該自豪，驕傲，能在這里與大家一起學習生活，我們是幸福的。
但是，在幸福的同時，我們的肩上也同樣擔負著歷史賦予我們的重任。如何更好地發(fā)展我們的學校，是我們幾代楊思人的努力目標。
上學期，我們在“實驗性示范性高中規(guī)劃”的評審中取得了優(yōu)異的成績，我們要牢牢把握好這個契機，爭取更大的突破。相信只要我們?nèi)熒鷪F結(jié)一心，共同努力，我們一定能把我們可愛的楊思建設(shè)的更好。
各位同學，我們是學校歷史的創(chuàng)造者，是學校發(fā)展的生力軍，我們要把握現(xiàn)在，眺望未來，我們要爭做學校的主人，為學校的發(fā)展曾暉。在此，談幾點認識與大家共勉。
一：身為一名楊思學子，要學會做人。
我們成長在一個具有悠久歷史的文明古國，我們歷來十分重視立身處世之道。樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀是我們成才的導向。學校在教育教學過程中，以各種形式進行世界觀，人生觀，價值觀教育，這是學校教育的責任，也是我們自我修養(yǎng)的任務(wù)。我們要深刻理解學校提出的“尊重教育”的內(nèi)涵，認真學習，加強修養(yǎng)，實踐體驗，在這個人生重要時期塑造健全的人格。
二：身為一名楊思學子，要把握成才之路。
我校一向注重自主學習和探索研究性學習。我們所學的不僅僅是知識，而更應(yīng)該是如何學習知識。這樣，當我們跨入社會后，即使沒有老師，沒有書本，我們同樣可以不斷充實自己。這，才是我們的成才之路。
三：身為一名楊思學子，要具備多種能力。
我們應(yīng)當以做成功人為目的，以復(fù)興學校為己任，為自己的學習時代以及人生，繪制切實可行的藍圖。在這張藍圖上，我們要畫上創(chuàng)新思維的能力;或取、處理、利用信息的能力，更新知識繼續(xù)學習的能力，社會交往的能力。
同學們，變化太快的世界，給我們帶來了驚喜和困惑，同時也帶來了人才價值提升的機會。所以，只要你是人才，脫穎而出的機會就在眼前。
同學們，今天我們選擇了楊思作為邁向新的人生歷程的起點，幾年后，當我們滿載收獲向更高的目標邁進時，我們將無悔于今天的選擇，也必將會為自己獲得的成功和親歷楊思的變化和發(fā)展而感到驕傲和自豪。
讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始，為個人，為集體，為學校的未來而拼搏，奮斗。
老師們、同學們：
大家早上好!
今天是新學期的第一個星期一，在這個龍騰虎躍，萬象更新，充滿希望的美好時節(jié)，帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的美好憧憬，我們又回到了熟悉的校園。經(jīng)過寒假的休息和調(diào)整，大家精力將更加充沛，斗志將更加高昂。新學期，對于我們每個人來說，都將開啟新的希望，承載新的夢想。學校和老師都懷著巨大的企盼期待同學們的成長，希望你們身體更健康，學習更進步，信心念更堅定，心情更陽光。這里，我代表學校和老師給同學們提出幾點希望：
黎巴嫩的阿卜日·法拉茲說："學問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥"。這是一句全世界都在引用的。
名言。
今天我想送給高一年級。高一的同學們你們已經(jīng)順利地完成了從初中到高中的重要過渡良好的學習習慣、自主的生活習慣、文明的行為習慣初步養(yǎng)成;高一是最自由的高一也是最多彩的高一的課程靈活多樣高中的學習生活之路剛從腳下向遠處延伸理想的藍圖正等待你們?nèi)ッ枥L。俗話說良好的開端等于成功的一半希望你們在新的學期要惜時、要專心、要善思。既要勤奮學習注意方法也要學會獨立思考善于思考了解自己的優(yōu)點和缺點興趣和目標正確規(guī)劃自主學習為今后兩年半打下良好的基礎(chǔ)一定要讓自己贏在起跑線上。
高二的同學們，你們的思想更加成熟，學習更加進步;你們已經(jīng)選擇了文或理的發(fā)展方向，你們目前需要調(diào)整制訂新的學習目標和規(guī)劃，適應(yīng)新的教學安排。高二是承上啟下的重要階段，是高中三年中接受知識量最多的年級，你們最需要的就是穩(wěn)扎穩(wěn)打，夯實基礎(chǔ)，增長知識，提升能力。要確立自己的目標，一步一個腳印地去實現(xiàn)它，一定要堅持走好每一步，落下一步就會失去主動。宋代文學家蘇軾說："博觀而約取,厚積而薄發(fā)"，這句話對高二尤其適用，大家一定要辛勤耕耘，充分積累，為高三知識的融會和綜合打好基礎(chǔ)。
高三的同學們，你們已經(jīng)走過了高中的大部分路程，你們一直都在拼搏努力，爭分奪秒勤學苦練，為全校同學樹立了學習的榜樣;最辛苦的日子即將過去，最關(guān)鍵的時刻也即將要到來。在剩下的不足一百天里的時間里，我想用李嘉誠的一句話與大家共勉：人生重要的不是自己所站的位置，而是所朝的方向。只要大家向著認定的目標竭盡全力的奮斗，做到問心無愧就夠了，高考是你們?nèi)松囊粋€重要里程碑，但不是終點，愿大家勇敢的迎接挑戰(zhàn)，坦然的面對壓力，與老師緊密配合，與同學同舟共濟，笑對困難，笑對高考。今年高校招生人數(shù)仍有增加，但報名人數(shù)減少二萬多，升學形勢很好，大家要把握好機遇。毛澤東主席說"有利的局面，(往往)產(chǎn)生于'再堅持一下'的努力之中"。要相信堅持就是勝利!誰笑到最后，誰將笑得最美!
同學們，老師們，《禮記》中有句話："學然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反;知困，然后能自強，"意思是說：通過學習，能知道自己有不足之處;通過教學，能意識到自己知識的貧乏。知道自己有不足之處，才能夠自我反省，專心學習，獲得進步;知道自己知識的貧乏，才能夠奮發(fā)進取，自強不息。真心希望全體同學，都有一顆好學之心、反省之心和自強之心。在開學之初就能嚴格要求自己，從小事做起，從小節(jié)做起，做遵規(guī)守紀的學生，做文明儒雅的學生，做拼搏努力的學生。我們學校的發(fā)展也是這樣，需要不斷深化思想建設(shè)，夯實發(fā)展基礎(chǔ);不斷規(guī)范辦學，提升學校品位，不斷鞏固發(fā)展成果，培養(yǎng)更多更好的人才。
同學們，"一年之際在于春，一日之際在于晨"。在新學期開學之際愿我們每一位一中人都能整裝出發(fā)，開好頭、起好步，邁出本學期成功的第一步!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們:。
大家早上好!我是高一(6)班王恒玲，今天我演講的主題是《春之感想》。今年的冬天似乎格外漫長，直到現(xiàn)在氣溫才回升，才真正感受到春風拂面,春意盎然。春天是播種希望的季節(jié),在此,有四句話我想與同學們共勉:。
第一句話:一切從頭開始.
英國詩人雪萊說過這樣一句話:"過去屬于死神,未來屬于你自己".無論過去是失敗還是成功,都已成為歷史.而未來就像是一張空白的紙,靜靜地等你拿起筆.新的一學期已經(jīng)開始,同學們,我們應(yīng)該勇于告別過去的不足,告別自身的缺點,不斷挑戰(zhàn)自我,完善自我,重塑一個嶄新的自己.
第二句話:成人又成才.
道德是人生活中的一種智慧,也是一種生活資本,道德提升人的價值.在競爭激烈的現(xiàn)代社會,只有具備了良好的品格,高尚的情操,才能贏得更多的機會,獲取更大的成績.因此,我們要時時處處嚴格要求自己,不斷地解剖自我,嚴以律己,規(guī)范自己各方面的行為.
第三句話:學習是天職.
在競爭激烈的當今社會里,唯有強大的本領(lǐng)才能立足社會,學習也便顯得尤為重要了.我們要把學習和人的幸福,人的尊嚴,人的終極價值聯(lián)系起來.做一個愛學習,會學習,樂學習,具有可持續(xù)學習能力的現(xiàn)代中學生.
第四句話是,愛拼才會贏.
梅花香自苦寒來,成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的.無論何時,我們都需要刻苦自覺的精神和頑強拼搏的勇氣.特別是我們畢業(yè)班同學,三個月后,就要面臨人生中的一次重大的抉擇,我希望各位學哥學姐以"為有犧牲多壯志,敢叫日月?lián)Q新天"的豪情壯志,自信,勇敢地去面對.
最美的春天不在自然界,她蘊藏在人們心中.只要我們胸懷希望,我們就總能與春天相伴.又是個千舟競發(fā)百事待興的新起點,打開春天的大門,播種新的希望,希望大家都有一份萬象更新的好心情,讓鮮花與掌聲永遠與你相伴,讓科學島實驗中學永遠溫暖如春!
高中國旗下的講話演講稿奮斗篇九
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我是高xx班的。首先祝大家hppynewyear！我演講的題目是《珍惜時間，勤奮學習》。
時光如流，歲月如梭，朦朧之中望見高考正向我們招手，站在距離高考僅剩天時間之端，“逝者如斯夫”已不足以表達我對時光匆匆流逝的恐懼了！我今天想以一名高三學子的身份，談?wù)勎业母呷惺堋?BR> 高三是什么？這是進入高三以來我一直思考著的問題。高三是幫助我們走入理想大學，進入人生又一高地的轉(zhuǎn)折點，拼搏和勤奮的高三能幫助我們將彩虹般的夢想化為現(xiàn)實，而散漫和浮躁的高三將消磨我們的意志，把我們帶入無盡的悔恨與痛苦?？粗鴤€別同學因為不能忍受高三“重負”而逐漸放棄自己的大學夢時，我扼腕嘆息，我更加體會到高考要成功，一定要靠汗水和永不放棄。高三沒有享樂，只有奮斗！
高三的奮斗又是什么？高三的奮斗，首先要抓緊時間。時光一天天的流逝，高中求學生涯最后能捉住的僅剩的多天，兩年多的學習內(nèi)容要在這剩下的短短時間中查漏補缺并加以提升，天資平平的我們怎能不抓緊每分每秒？如果我們不能以積極的心態(tài)和惜時如金的精神投入到每一天的學習生活中，就會跟不上老師的步伐而留下許多知識的尾巴。時間一長，落下的知識會越來越多，奮斗的決心和力量也會越來越弱。相反，若我們能把握好手中的每一個今天，讓一天天的堅持變成周而復(fù)始的好習慣，就會形成一種良性循環(huán)，時間一長，掌握的知識會越來越多，實力就會越來越強。高三的奮斗還要“勤奮學習”。
勤奮是高三學習的基本態(tài)度，但高三的勤奮一定不能是偽勤奮。有些同學一天只睡5個小時，題庫做了一本又一本，但成績卻沒有絲毫起色。他們便繳械投降說自己笨，不是學習的料。果真如此嗎？我想說這樣的勤奮是偽勤奮。他們只是想靠虛假的努力安慰自己，以獲得心靈的慰藉。如果一個人連續(xù)很多天每天只睡5小時，我們可以肯定他白天的效率一定不高，如果一個人做完了好幾本習題，卻沒有成效，我敢說他做題時一定沒有主動發(fā)現(xiàn)過問題，一定沒有總結(jié)出一些題型的解題規(guī)律。勤奮是把每一套自己做過的題全部學會，不留任何漏洞。勤奮是面對弱科，有不破樓蘭誓不還的勇氣。勤奮是一種優(yōu)秀的習慣，但絕不是自欺欺人的安慰。
同學們，讓我們用信心與意志，在老師和父母的關(guān)注下，體驗著沒有鮮花、掌聲相伴的心旅歷程，學會堅強，去翻越周考、月考、聯(lián)考，那些似乎橫亙于眼前、難以逾越的山峰！同學們，激情燃燒的歲月，請讓我們以橫槊賦詩的豪情，惜時如金，勤奮學習，挖掘出我們的潛力，突破極限，去采摘屬于我們的勝利之果吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
尊敬的各位老師，親愛的同學：
大家好！
今天我國旗下講話的主題是：回首往夕，展望未來。
依稀記得，學期伊始，當時正值新生。
軍訓。
的日子，烈日下，一張張陽生的臉蛋上淌著汗與淚，整齊的步伐，嘹亮的。
口號。
累！但他們不會后退第九屆鳴鳳科技體育藝術(shù)節(jié)上同學們一展身手跑步、十人十一足、美食節(jié)、愛心超市……他們的身影四處穿梭他們的技藝如此嫻熟他們是時代的驕傲是一高的驕傲也是自己的驕傲。元旦晚會上他們放飛青春張揚個性歌舞飛揚樂在基中……這些深刻的令人難以忘懷的或用于懷念或用于追思——都是自己精神上巨大的的財富心靈上永遠的慰藉。
20xx年是個不平凡的年度，國際上，它是世界反法西斯xx周年。各個無論是參與、或者是沒有參與過那（。
高中）場血腥戰(zhàn)爭的國家，無不在悼念、反思、警醒。而對于遠安一高，20xx年的教育教學水平又上一個臺階，各縣市學校相繼來我校參觀教育教學活動。20xx年我們定將更進一大步，對于遠安一高的學子們，20xx年，大有又有什么計劃呢？可能只有自己心中最為清楚明了吧。
一個善于總結(jié)過去的人，比那些棄過去于不顧的人更容易擁抱成功。身為高中生的我們，在過去的20xx年里，在自己看似簡單卻不平凡的生活中所學到的，不僅僅局限于課本中，而是在過去的事件中總結(jié)發(fā)現(xiàn)的，有價值的東西，軍訓中，我們學會堅持就是勝利，團結(jié)就是力量，科技體育藝術(shù)節(jié)，我們發(fā)現(xiàn)自己的才能能夠充分的發(fā)揮，長途拉練，環(huán)城跑，我們學會一個人的堅持不是為了他自己——而是為了整個團隊……過去影響現(xiàn)在，現(xiàn)在決定未來，人總要學著長大，長大途中所聞所遇所感的東西，是自己特有的，不可能重復(fù)的，能夠改變一個人性格的東西，只有善于從事物中吸取正能量，才能讓一個人未來的路走得更平穩(wěn)，更廣闊。
謝謝大家！
各位同學、老師、大家好！
今天我演講的題目是《志當存高遠》。志向是什么？志向是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石，志向是奮斗進取中折射出生命的靈光。志向是孜孜求路中永恒的生命潮汐。
你是否想到人類智慧不可估量，你可以征服任何你想要達到的高峰，只要你有這個志向，所以說志當存高遠。
也許我們現(xiàn)在的同學還沒有明確自己的志向，還未曾考慮我到底要考哪所大學，那么你學習的動力從何而來，如果你還沒有明確自己為之奮斗的目標，那么請聽這樣一個故事。
美國總統(tǒng)羅斯福的夫人曾在本寧頓學院念書時，要在電信業(yè)找一份工作，她的父親尋找他的好友——當時擔任美國無線電公司董事長的薩爾洛夫?qū)④姟Ａ_斯福夫人回憶說：“當時將軍向我要做什么，我說隨便，而將軍卻鄭重其是地說：“沒有‘隨便’這個工作”，他說道：“成才的道路是目標鋪成的?！绷_斯福夫人于是便沿著既定的目標走下去，最終以社會活動家而著稱于世，高遠的志向給人的是巨大的動力。
物理學家楊振寧曾說過?！拔乙妊笕藦姟?，他曾經(jīng)目睹，在大街上，一個身材高大的洋人坐在人力車上，而拉車的是一個瘦弱的中國人，而那洋人卻不時在罵：“快快，該死的東亞病夫。”這一幕強烈刺激了楊振寧肯的民族自尊心。他事后捏緊拳頭憤恨地說：“我一定要比洋人強！”在后來的時間里，他勤學苦讀，遠渡重洋，終于在物理方面獲得巨大的成就。
同學們，在那個落后的年代，要超過洋人，談何容易，在許多中國人眼中這只是空想，然而揚振寧做到了，他不僅超過了洋人，更征服了全人類，所以我要再次重申：你可以征服任何你想要達到的高峰，只要你有這個志向。
曾經(jīng)我們選擇了，從我們正式踏入**大門的那一刻起，我們便認定，它將成為我們攀登理想的階梯。一年，兩年甚至三年后，我們就要在這里成就我們的志向，我們志在清華，清華，聽起來多么遙不可及，然而我從不這么認為，有誰知道自己注定與清華無緣？又有誰說清華只是重點中學的學生才有資格上的大學，不知有多少個從學習條件簡陋的窮鄉(xiāng)村走出來的學生考上清華，而我們海中師資力量雄厚，我們在這學習條件優(yōu)越的知識殿堂里學習又有什么理由考不上？我們的同學缺少的不是聰明的頭腦，而是刻苦的精神，強烈的競爭意識與遠大的志向。在你厭倦時，想想你的志向，你會精神振奮，在你失敗時，想想你的志向，你會重獲信心，在你無所事事時，想想你的志向，就會明白為志向而奮斗才是最重要的。
同學們，作為海中的一員，我們都應(yīng)明確自己的目標，樹立遠大的志向，為自己的未來描繪一幅宏偉的藍圖。
在這里，我要再次重申，你可以征服任何你想要達到的高峰，只要你有這個志向，因為，志當存高遠。
高中國旗下的講話演講稿奮斗篇十
親愛的老師、同學們：
早上好！
今天我演講的題目是——沖刺高考，祝福高三。
在這個烈日當空、陽光明媚的六月，高三的學長們即將迎來高考。對他們來說，這是人生中最大的挑戰(zhàn)，也是最重要的轉(zhuǎn)折點。寒窗苦讀數(shù)十載，只盼今朝，金榜提名。在這里，我們祝福他們，祝愿他們在高考中取得優(yōu)異的成績，跨進自己理想的高等學府。
梅花香自苦寒來。賈逵隔籬偷學的勤奮好學;宋濂冒雪訪師的堅持不懈;顧炎武讀破萬卷書的孜孜不倦，都是大家學習的榜樣。想要攀登成功的頂峰，一覽眾山小，必先經(jīng)歷沿途鋪滿荊棘和曲折萬分的道路。高三的學長們定會揮舞這把手中的利劍，劈霜露，斬荊棘，開出一條通往成功之路吧！
雖然離高考只剩下短短六天的時間了，但他們?nèi)匀缓苷湎恳环置恳幻氲膶W習時間?，F(xiàn)在正是見證他們用三年汗水澆灌的花蕾怒放的時刻了。成敗都將在一朝間見分曉！
在這最后關(guān)頭，具備足夠的自信和保持一種平和、淡定的心態(tài)應(yīng)對挑戰(zhàn)，才能在千變?nèi)f化的高考中以不變應(yīng)萬變。徒然緊張只會打亂自己的步伐，冷靜才是面對問題最好的武器。相信高三的學長們早已具備了堅忍不拔的意志，并自始至終都不驕不躁，不被困難嚇倒。當高考那一天降臨的時候，希望他們能沉穩(wěn)而欣慰地對它說——你終于來了！并以最好的狀態(tài)迎接它。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
高中三年風雨的砥礪早讓他們雙翅堅韌無比，千百個日夜的輝煌已練就他們的靈俊果敢。天高地遠好壯游，愿高三的學長們帶上自信的微笑去踏平道路上的溝溝坎坎。愿他們借頭頂這深邃的蒼穹為眼去洞察試卷上的每一道機關(guān)，繞過題目中的每一口陷阱！祝他們能用最滿意的成果去描繪自己燦爛的人生！也愿高二會考的學長們一帆風順，高一的朋友們能青出于藍勝于藍，傳承刻苦精神，再創(chuàng)佳績！
我的演講完了，謝謝大家！
高中國旗下的講話演講稿奮斗篇十一
國旗下講話稿：無奮斗，不青春！
老師同學們，大家好！我是八（1）班雷文逸，我今天演講的主題是《無奮斗，不青春！》。
時光回溯至19，五四運動爆發(fā)，北京的青年學生們組織了一次聲勢浩大的游行?！巴鉅幹鳈?quán)，內(nèi)懲國賊”的口號震撼人心。五四青年節(jié)由此而來。
隨著青年群體不斷發(fā)展，由中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的中國共產(chǎn)主義青年團逐漸形成規(guī)模并壯大組織。
近日，習主席到北大考察，青年團員宋璽參加了座談會。宋璽是第八屆世界合唱比賽的金牌得主，還在海軍陸戰(zhàn)隊護航編隊當兵。在一次營救敘利亞籍船員的行動中，宋璽與其余特戰(zhàn)隊員英勇在前，成功營救?！斑@是我一生的榮耀與驕傲。”宋璽說。網(wǎng)友稱贊他活出了中國年輕人真正的模樣。不僅是宋璽，奧運冠軍武大靖，圍棋九段棋手柯潔，青年演員關(guān)曉彤等，都在各個領(lǐng)域做出了巨大貢獻。是的！青年人充滿著蓬勃朝氣，敢作敢為，是中國新一代的希望與祖國的棟梁！
不忘初心跟黨走，青春建功新時代。十九大報告中，習近平主席擲地有聲的講到，中國夢是我們這一代的，更是青年一代的，青年興則國家興，青年強則國家強。十九大的召開，把我們引領(lǐng)至一個新時代，青年如何在這個新時代里成為引領(lǐng)時代發(fā)展的奮進者、拓荒者、奉獻者，第一要務(wù)就是學習，只有學習充實自身，才能有能力為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)、為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的'中國夢貢獻自己的智慧和力量。廣大青年要更加堅定理想信念，志存高遠，腳踏實地，勇做時代的弄潮兒，在實現(xiàn)中國夢的實踐中放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章!
我認為我們青少年在生活中，我們要做到應(yīng)樂于助人，與同學友好，尊敬師長，不吝嗇自己的知識和能力，多與同學分享交流，虛心向其他同學交流。為營造良好的班級氛圍而努力。
注意文明禮貌，尊重師長，主動與老師家長溝通學習生活問題，合理地發(fā)表自己的想法，遇事不沖動，做一名理性的青少年。
作為一名合格的青少年，尤其一名合格的團員，要做的還有很多，我覺得只有不斷學習，成長才能實現(xiàn)習近平主席對青少年的殷切希望，我們才能更好地實現(xiàn)自己的價值。
指導老師：吳嬋、韋孟。
高中國旗下的講話演講稿奮斗篇十二
老師、同學們，大家好!
下面，我代表校團委向同學們發(fā)出倡議：
1、積極參加此次安全教育活動，認真學習各種安全常識，提高自我防范意識，提高應(yīng)對突發(fā)事件的避險逃生自救能力。
2、注意交通安全。不乘坐無牌無證車輛，超載車輛，不騎機動車上學，不在馬路上玩耍追逐，做文明小市民。在自己嚴格遵守交通規(guī)則的同時，要勸導他人遵守交通規(guī)則。
3、注意消防安全。不玩火，不攜帶易爆、易燃物品，不損壞各種消防設(shè)施。
4、注意游泳安全。不到危險水域和無安全設(shè)施的場所游泳戲水，防止溺水。
5、注意食品安全。不到學校周邊流動攤點購買零食，不吃衛(wèi)生無保障的食品。
6、嚴格要求自己，不去游戲廳、酒吧、舞廳等營業(yè)性娛樂場所。
同學們，生命是一個多么鮮活的詞語，安全是一個多么古老的話題，幸福是一個多么美妙的境界!生命屬于每個人只有一次，我們的平安就是爸爸媽媽最大的幸福。讓我們每一位同學行動起來吧!從我做起，從身邊的事作起，當好安全小衛(wèi)士。最后，請大家記住--我們的平安是全社會的共同心愿!
謝謝!
高中國旗下的講話演講稿奮斗篇十三
老師們、同學們：
早上好!
又是一年春光好，莫負韶華樂讀書。
唐代詩人王貞白說：“讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。”前不久我看到一個報告，觸目驚心。據(jù)中國新聞出版研究院發(fā)布的“第十五次全國國民閱讀調(diào)查報告”數(shù)據(jù)顯示：我國成年國民人均紙質(zhì)圖書閱讀量僅為4.66本。其中，10.2%的國民年均閱讀10本及以上紙質(zhì)圖書，此外還有5.4%的國民年均閱讀10本及以上電子書，有兩成以上的國民有聽書習慣，近四成的成年國民認為自己的閱讀數(shù)量較少。這個數(shù)據(jù)低于韓國的11本，法國的20本，日本的40本，更別提猶太人的64本了!數(shù)據(jù)讓人汗顏。20xx年以148分高分勇奪北京市語文高考狀元孫婧妍同學說：“書讀多了，就會培養(yǎng)出語感。從小我媽媽就愛給我講故事，我對閱讀的喜歡也是從那時開始的?！北本┐髮W中文系陳平原教授也說過：“一輩子的道路，決定于語文。
說到底，我們對于語文所期望達到的目標，是培養(yǎng)善于閱讀、寫作與表達的現(xiàn)代人?！?BR> 閱讀，應(yīng)當是人最早的本能動作之一。閱讀始于識字之初，甚至是識字之前，每個人在孩提時期都有指著街上的廣告、商鋪招牌一字字認讀的經(jīng)歷，這就是閱讀的雛形。而隨著人漸漸長大，已經(jīng)開始不滿足于正確地讀出一個字時的成就感，而開始對閱讀的內(nèi)容產(chǎn)生好奇時，他就要開始讀書。
那么，怎樣去閱讀呢?就我的閱讀體驗來看，一本好書至少值得閱讀兩到三遍：第一遍略讀：以滿足自己的閱讀興趣并了解書的內(nèi)容與結(jié)構(gòu);第二遍精讀：以摘抄把握整本書的布局以及其中一些巧妙的鋪墊與伏筆;如果還能再讀一遍，我就會抽時間寫一些類似專題研究的心得，比如對整本書思想的一個探討，或者對書中某種表達的質(zhì)疑。我認為，只有當你抱著學習的心態(tài)去品味、去研究、去思考甚至去質(zhì)疑書本時，它于你才算得上有意義。以往人們總是認為閱讀是一種認識活動，是一種獲取信息的手段。其實，閱讀更是一種體驗，一種領(lǐng)悟，一種精神歷險。
閱讀是生命之間的對話，是生命之間的認同、交流和碰撞。在閱讀中，我們體悟文本中所蘊涵的生活底蘊和生命信息。我們生命中擁有的，我們會予以認同;我們生命中沒有，但能贊同的，我們就會欣然接受，并內(nèi)化到我們的生命中去。
閱讀的目的不在快、不在多，而在于從書中汲取營養(yǎng)，在于通過整個閱讀過程修養(yǎng)一顆寧靜而富有感知力的心靈。大儒朱熹對閱讀有妙解：讀書之樂何處尋，數(shù)點梅花天地心。
第一、閱讀可以開闊我們的視野，詩書氣自華。
吾生也有涯，而知也無涯。漢代大學者劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！遍喿x令人睿智豁達優(yōu)雅美麗。閱讀也許不能改變?nèi)松拈L度，但它可以改變?nèi)松膶挾取ｉ喿x讓人生在有限的長度內(nèi)，寬廣遼遠，波瀾壯闊，奔騰洶涌，浩蕩激越。閱讀也許不能改變?nèi)松奈锵?，但它可以改變?nèi)松臍庀?。外在的相貌和物質(zhì)的構(gòu)成基于遺傳而無法改變，但人的精神可以因閱讀而蓬勃蔥蘢氣象萬千。閱讀也許不能改變?nèi)松钠瘘c，但它可以改變?nèi)松慕K點。閱讀讓人生永不聽任命運的擺布，把握自己，執(zhí)著地走向夢想的極地。不論出身高貴與卑賤，閱讀可以改變?nèi)松淖鴺撕蛙壽E，奏響人生的樂章。縝密的邏輯，深奧的思想，崇高的境界，偉大的靈魂，都環(huán)擁著閱讀者。你可以視通四海，思接千古，與智者交談，與偉人對話。做一個讀書人，就是做一個幸福的人。閱讀使文字具有永恒的價值，它比圖像更空靈，比記憶更清晰，比冥想更深邃。我們所認識的世界、人生、社會，很多都源于閱讀。閱讀的意義在于，它在超越世俗生活的層面上，建立起精神生活的世界。
第二、閱讀可以提高我們的寫作水平，文思如涌泉。
俗話說得好：“書到用時方恨少”，這“少”字的含義有二：一是讀的少，二是記住的少。我也知道，大家有三怕：一怕周樹人，二怕文言文，三怕寫作文。光怕不行呀?得想辦法，這個辦法就是海量閱讀。讀書過程中，讓你欣賞到許多優(yōu)美的詞句，在寫作時，就可以學習和借鑒，取長補短。長此以往，便會積累豐富的知識。就像蘇軾在《稼說送張琥》一文中說的：“博觀而約取，厚積而薄發(fā)?！逼鋵嵾@道理并不深奧，難的不是我們不懂，而是很多人雖懂卻不這樣做，或者只是要求他人而不要求自己。板凳要坐十年冷，文章不說一句空。你讀過的書和你走過的路都會在合適的時候內(nèi)煉成你的素質(zhì)。在這里，我呼吁大家多點紙質(zhì)閱讀，少點電子閱讀。長時間看手機后我們往往會感到非常疲勞而且有損視力，這是因為手機存在一定的輻射。紙質(zhì)閱讀的好處在于：只要帶在身邊，隨時隨地都可以看，沒有手機時，也可以看書;相對于電腦，對眼睛傷害不大;讀紙質(zhì)書時可以很有情調(diào)，喝杯咖啡，茶水或邊看外面的風景邊看書;書面閱讀會給人一種電子閱讀所沒有的感覺，感覺很踏實，很享受。
第三、閱讀可以深化我們的思想境界，詩意地棲居。
張載在“橫渠四句”中說：“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平?！敝荚诩钔瑢W們擔負起歷史賦予的光榮使命。也在多個場合強調(diào)要加強讀書學習，要愛讀書、讀好書、善讀書，“把學習作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式，做到好學樂學”。我們在進行閱讀時，會潛意識地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進行比較，無形中就提高了自身的思想意識和道德素質(zhì)。德國著名詩人歌德說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”一本好書就是我們?nèi)松缆飞系闹负綗?。當你處在人生的十字路口無法判斷時，書籍會使我們毫不猶豫的作出理智的判斷，不為蠅頭小利而動，不為艱難險阻所困，扎扎實實的走好人生的每一步，做一個勤奮、誠信、高尚的人。
也許有的同學可能會問：功課那么多，作業(yè)要完成，哪有時間看書?其實只要你愿意讀書，就不愁沒有時間。魯迅先生說過：“時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總是有的?！蔽覀兺耆梢岳米鐾旯φn以后，放假休息的等點滴時間來讀書。閱讀是一個長期的需要付出辛勞的過程，不能心浮氣躁、淺嘗輒止，而應(yīng)當先易后難、由淺入深，循序漸進、水滴石穿。正如荀子在《勸學篇》中所說：“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。”閱讀本身不僅是一種良好的心理調(diào)劑方式，還是讓人從紛繁復(fù)雜的現(xiàn)實中超脫出來，撇去瑣碎之事給人帶來的躁動，從而進入內(nèi)心思考的一個無可替代的路徑。
清代戲曲家唐英寫過這樣一副律己聯(lián)：“未能隨俗唯求己，除卻讀書都讓人”。
閱讀不僅能開闊一個人的知識視野，還能開啟心智，滋養(yǎng)心田，充實精神家園。閱讀的時光是寶貴的，有詩書相伴的時間是美妙的。同學們，打開心靈的窗戶，遍覽內(nèi)心的風景，體味人生的韻味，不妨從閱讀開始吧。
講話完畢，謝謝大家。
高中國旗下的講話演講稿奮斗篇十四
在這里我想對初三，高三的兄弟姐妹說，三年前，我們滿懷希望地成為石竹的學生，如今，我們攀登在初三，高三的峰巒上。人們常說：書山有路勤為徑那么我還要說：有路更要有自信。
先說一個真實的故事吧!俄國著名戲劇家斯坦尼斯拉夫斯基，有一天在排演一出話劇時，女主角突然因故不能演出了，斯坦尼斯拉夫斯基實在找不到人，只好叫她的大姐擔任這個角色。她的大姐以前只負責管理服裝道具，現(xiàn)在突然演主角，便產(chǎn)生了自卑膽怯的心理，演得極差，引起了斯坦尼斯拉夫斯基的煩躁和不滿。一次，他突然停下排練，說：這場戲是全劇的關(guān)鍵，如果女主角仍然演得這樣差勁兒，整個戲就不能再往下排了!這時全場寂然，大姐久久沒有說話。突然，她的大姐抬起頭來說：排練!一掃以前的自卑、羞怯和拘謹，演得非常自信，非常真實。斯坦尼斯拉夫斯基高興地說：我們又擁有了一位新的表演藝術(shù)家!
這是一個發(fā)人深思的故事，為什么同一個人前后有天壤之別呢?這就是自卑與自信的差異。
因為自卑，就沒有勇氣選擇奮斗的目標;因為自卑，在事業(yè)上就不敢出人頭地，因為自卑，就得過且過，隨波逐流因此，可以毫不夸張地說，自卑就是自我埋沒、自我葬送、自我扼殺!一個人要想寫下無悔的青春，要想寫出人生瑰麗的詩篇，就要擺脫自卑的困擾，點亮自信的明燈!
同學們,不管你曾經(jīng)的成績是多么的不盡人意，請堅信，只要你自己不放棄，誰都不會剝奪你成功的機會。再好再壞的過去都已經(jīng)成為了歷史，我們的路在前方，眼睛直視的是前進的方向。只要今天比昨天做得好，這就是希望。大家現(xiàn)在是站在同一個起跑線上，就算你暫時落后，不是還有后來者居上嗎?你怎么就確定自己不是那個后來者?初三高三是機遇更是挑戰(zhàn)，前人的經(jīng)驗證明沒有誰輕輕松松就能走過初三高三，關(guān)鍵時刻唯有自信一拼。如今已經(jīng)沒有退路了。我們要勇敢地跨過去。
初三、高三的同學們，我相信只要我們共同努力，不懈追求，中考高考的勝利一定屬于我們。讓我們揚起自信之帆，乘風破浪，駛向成功的彼岸，為學弟學妹做出表率，為自己青春抒寫無悔，為石竹母校爭光添彩。
高中國旗下的講話演講稿奮斗篇一
尊敬的各位老師、同學們：
大家早上好,我是來自xx中學x班的x。我演講的題目是《別給自己留退路》。
曾經(jīng)看到這樣一句話，給自己留退路的人，往往是最接近失敗的人。是的，在人生漫漫的旅途中，不要給自己太多的選擇機會，把握好現(xiàn)在，斬斷退路，往往更容易走向成功。
法國作家雨果，與出版商簽訂合同，半年內(nèi)交出一篇作品，于是，雨果把外出的衣服都鎖在柜子里，把鑰匙扔進湖里，一心寫作，文學巨作《巴黎圣母院》就是這樣寫成的。
回想我們自己，學習時是否給自己留退路，是否曾想過即使少用一點力氣也可以去的理想的成績，更有甚者，是否曾想過不上學也可以憑自己的雙手為自己撐起一片天空?還記得白巖松說過的那句話嗎?“沒有高考，你拼得過富二代嗎?”我知道對于我們高一學子來說，高考仍然很遙遠，但我們可曾想過，我們的處境還不如巨鹿之項羽，洛陽之秦王。因為項羽不破章邯，劉邦也已攻入咸陽，秦王棄洛陽，依舊可以列土稱王。而我們，沒有高考，一切等于零。
因為退路，讓自己在奮斗拼搏中有所保留，才導致不能全力以赴。因為在沒有退路中，只有專心致志的奮斗，才能找到出路。我們都有難以駕馭的惰性和欲望，無時不影響著我們，斬斷后路，逼著自己，才能更好地在絕地中找到出路。斬斷退路，就斬斷了自己的惰性;斬斷退路，就斬斷了自己的欲望，這樣才能專心致志地前行。
玄奘斬斷了退路，才能到達天竺取得真經(jīng);韓信斬斷了退路，才能獲得“背水一戰(zhàn)”的勝利。這些人斬斷了為自己回旋的余地，才能義無反顧地邁向成功的終點。相反，若心存僥幸，則會因留有退路而一敗涂地。
作為莘莘學子的一員，我能體會到高中課程的難度深度，也切身體會到高中生活的快節(jié)奏。我知道大家都在一片題海中拽舟揚帆，很不容易。我們已經(jīng)在盡最大努力去做好，然而我們是否捫心自問過：在當今這個時代，留給我們這些農(nóng)村學生的出路已經(jīng)不多了，與其選擇出路，不如斬斷退路。當你燒掉自己的渡船，瀟灑地奮然前行時，那一刻已是永恒。
馬上就要考試了，這將是我們進入高中以來的一次大型考試，嘗試斬斷自己的退路，全力以赴，專心致志地奮勇直前，我們才能更好的規(guī)劃人生。漫漫人生路，何苦一步三回頭?莫回頭，直教紅纓縛蒼龍!
高中國旗下的講話演講稿奮斗篇二
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我是高xx班的。首先祝大家hppynewyear！我演講的題目是《珍惜時間，勤奮學習》。
時光如流，歲月如梭，朦朧之中望見高考正向我們招手，站在距離高考僅剩天時間之端，“逝者如斯夫”已不足以表達我對時光匆匆流逝的恐懼了！我今天想以一名高三學子的身份，談?wù)勎业母呷惺堋?BR> 高三是什么？這是進入高三以來我一直思考著的問題。高三是幫助我們走入理想大學，進入人生又一高地的轉(zhuǎn)折點，拼搏和勤奮的高三能幫助我們將彩虹般的夢想化為現(xiàn)實，而散漫和浮躁的高三將消磨我們的意志，把我們帶入無盡的悔恨與痛苦?？粗鴤€別同學因為不能忍受高三“重負”而逐漸放棄自己的大學夢時，我扼腕嘆息，我更加體會到高考要成功，一定要靠汗水和永不放棄。高三沒有享樂，只有奮斗！
高三的奮斗又是什么？高三的奮斗，首先要抓緊時間。時光一天天的流逝，高中求學生涯最后能捉住的僅剩的多天，兩年多的學習內(nèi)容要在這剩下的短短時間中查漏補缺并加以提升，天資平平的我們怎能不抓緊每分每秒？如果我們不能以積極的心態(tài)和惜時如金的精神投入到每一天的學習生活中，就會跟不上老師的步伐而留下許多知識的尾巴。時間一長，落下的知識會越來越多，奮斗的決心和力量也會越來越弱。相反，若我們能把握好手中的每一個今天，讓一天天的堅持變成周而復(fù)始的好習慣，就會形成一種良性循環(huán)，時間一長，掌握的知識會越來越多，實力就會越來越強。高三的奮斗還要“勤奮學習”。
勤奮是高三學習的基本態(tài)度，但高三的勤奮一定不能是偽勤奮。有些同學一天只睡5個小時，題庫做了一本又一本，但成績卻沒有絲毫起色。他們便繳械投降說自己笨，不是學習的料。果真如此嗎？我想說這樣的勤奮是偽勤奮。他們只是想靠虛假的努力安慰自己，以獲得心靈的慰藉。如果一個人連續(xù)很多天每天只睡5小時，我們可以肯定他白天的效率一定不高，如果一個人做完了好幾本習題，卻沒有成效，我敢說他做題時一定沒有主動發(fā)現(xiàn)過問題，一定沒有總結(jié)出一些題型的解題規(guī)律。勤奮是把每一套自己做過的題全部學會，不留任何漏洞。勤奮是面對弱科，有不破樓蘭誓不還的勇氣。勤奮是一種優(yōu)秀的習慣，但絕不是自欺欺人的安慰。
同學們，讓我們用信心與意志，在老師和父母的關(guān)注下，體驗著沒有鮮花、掌聲相伴的心旅歷程，學會堅強，去翻越周考、月考、聯(lián)考，那些似乎橫亙于眼前、難以逾越的山峰！同學們，激情燃燒的歲月，請讓我們以橫槊賦詩的豪情，惜時如金，勤奮學習，挖掘出我們的潛力，突破極限，去采摘屬于我們的勝利之果吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
高中國旗下的講話演講稿奮斗篇三
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天我們國旗下講話的題目是《獻給父親節(jié)的愛》。
同學們每年6月的第三個星期日是父親節(jié)，今年是6月15日。生活中、我們更多的在贊美母親，贊揚母愛，很少談及父愛。高爾基說過：父愛就像一本震撼心靈的書，讀懂了這本書，就讀懂了整個人生。
其實，在人類愛的長河里，父愛和母愛同樣偉大。同學們不妨仔細想一想。在你懵懂的記憶里，是誰整日里用寬大的手掌撐起你，是誰用粗硬的胡須親昵你，是誰用厚實的肩膀馱著你，又是誰整天跪在地上讓你盡享騎馬的樂趣?是父親，正是那無私無畏的父親。如果說母愛如水，柔美細膩、源遠流長;那么父愛一定如山，粗曠豁達、氣吞江海。難怪人們選擇一年之中陽光最熾熱的6月來過父親節(jié)，原來它蘊含著的是父親給予子女的最真摯、最火熱的愛。
父親是勇氣和力量的源泉，是希望和信心的化身。無論春夏秋冬，不管天南海北，我們在哪兒，父愛就延伸到那里。父愛還是一片寧靜的港灣，當我們失落時，他能給予我們信心，勇氣和力量;父愛更是一本書，當我們長大以后，再次打開它，一定會讀懂父親那顆最深沉、最熱烈的心。母愛有聲、父愛無言，父愛可能就藏在憤怒的呵斥中，也可能藏在打你的巴掌里，無論它藏在哪里，我們一定要理解父親那深沉的愛啊!
今年的父親節(jié)，同學們，讓我們懷著感恩的心，對自己的父親說聲：“親愛的爸爸，您辛苦了。”并努力的吧更多的時間和精力放在學習上，學習好了，守紀律了，這就是對父親最好的報答。如果說寸草心不能報答三春暉，我們自然也無法報答父愛的千萬分之一，但是只要心中有理想，付出行動，我們就能做一個讓父親驕傲的好孩子。
在此，我也祝愿各位老師、各位同學的父親，祝愿全天下所有的父親永遠健康!
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高中國旗下的講話演講稿奮斗篇四
尊敬的老師、親
愛
的
同學
們：
大家早上好！很榮幸能站在國旗下講話，今天我演講的題目是：高考，青春的驛站。
許多人把人生比作一段旅途，那么我說高考，正是最激動人心的驛站之一。它是十年寒窗的終點，卻也是更坎坷征程的起點。所以高考的成敗或許會影響我們一生的軌跡。
一、 調(diào)整心態(tài)，以成熟面對挑戰(zhàn)。
十六年來，我們的標簽從“兒童”變成“少年”，再到“青少年”，大家的心智都在逐漸地成熟。無論是在學習還是
生活
中，挫折不可避免，遇到它時，別再像孩子一樣選擇逃避，要敢于直面自己，試著用成年人的眼光看問題，用成年人的思維思考問題。即使困難強大到暫時無法克服，勇敢的嘗試也能讓我們成長一大步。
二、 厚積薄發(fā)，以從容面對檢驗。
三、 怒放陽光，以微笑面對青春。
有一種青春叫高考，我們的青春正在此時。青春應(yīng)該灑滿陽光的味道，別讓負面情緒入侵我們。應(yīng)該保持臉上的微笑，因為花季的我們要有花般的鮮艷；應(yīng)該保持樂觀的心態(tài)，因為我們有青春為資本；應(yīng)該保持向上的活力，因為現(xiàn)在不搏一搏可能會換來將來的遺憾。當體內(nèi)負能量積蓄時，應(yīng)該學會及時釋放，這時與父母一次心貼心的交談，或者與老師一次面對面的溝通，都能有助于青春恢復(fù)健康的色彩。
高考并不可怕，它只是青春的一個軌跡，人生的一個坐標。在這過程中，直面自己才是最大的收獲。所以，從此刻起，聽聽自己的聲音，勇敢地朝它跑去，因為前方有更寬廣的路，更燦爛的陽光！ 我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
各位同學，你們好！
當又一輪太陽從東方冉冉升起，當又一個充滿希望的早晨來到我們身邊時，親愛的同學們，學校的希望在學生，學生的天職是學習，面對高考的沉重壓力，掌握方法、學會學習就顯得尤為重要。當代高中生該如何高效學習呢？今天我就和同學們談?wù)剳?yīng)該
怎樣
學習這個問題！
一、我們要養(yǎng)成良好的學習習慣
俗話說，“習慣成自然”，良好的學習習慣對學習有著重要的促進作用。養(yǎng)成課前預(yù)習新課的習慣，可以在老師教授新課之前大致了解課程內(nèi)容，有助于帶著問題聽課，把握課堂重點，從而提高課堂學習的效率；作業(yè)認真書寫的習慣，不僅可以保證作業(yè)的美觀整潔，提高作業(yè)的質(zhì)量，還能夠培養(yǎng)一絲不茍的嚴謹作風。反之，不良的習慣也會成為學習進步的絆腳石，不少
成績
落后的同學，頭腦都很聰明，但往往上課心不在焉，作業(yè)馬馬虎虎、做事丟三拉四。
二、我們要抓住課堂四十分鐘
課堂學習是學習的最主要環(huán)節(jié)，四十分鐘課堂學習效率的高低，某種程度上決定著同學們學習成績的好壞。
首先，要集中精力，專心聽講。只有聚精會神、專心致志才能學有所得、心有所悟；心不在焉、心猿意馬往往會兩手空、一無所獲。
其次，要帶著問題、開動腦子聽。懷疑是一切學習的開始。帶著問題聽課，就能使聽課有比較明確的目標和重點，增強聽課的針對性，從而提高課堂學習效率；帶著問題聽課，還能促使自己積極動腦，緊跟老師的教學節(jié)奏，及時理解和消化教學內(nèi)容。
再次，要積極舉手發(fā)言，認真做好筆記。積極舉手發(fā)言是一種參與，它既能較好的促使自己專心聽課、動腦思維，還能鍛煉語言表達能力。 “不動筆墨不讀書”、“好記性不如爛筆頭”，都在強調(diào)邊學習邊動筆的重要性。筆記不僅是學習新知識的方法，也是復(fù)習舊知識的依據(jù)，同時我們還可以從筆記中發(fā)現(xiàn)新的問題。
三、我們要合理安排時間，有計劃地進行學習
首先要處理好主和次的關(guān)系。高中階段學習知識的密度大增、學習知識的廣度也劇增，這就需要同學們能夠處理好各種知識內(nèi)容之間的主次關(guān)系。概念、原理及其形成是主，知識的靈活運用是主，自己學習的薄弱環(huán)節(jié)是主，因此，在學習的過程中應(yīng)該花更多的時間和精力。
其次是處理好發(fā)展興趣和打好基礎(chǔ)的關(guān)系。興趣是學習動力產(chǎn)生的直接原因，同學們對哪門功課感興趣，這門學科也就往往能夠取得較好的成績。但是，大家的思想和心理還不夠成熟，興趣也往往不夠穩(wěn)定，有時對興趣的理解也比較片面。表現(xiàn)在學習方面主要有以下情況：一會兒喜歡這，一會兒喜歡那，見異思遷，結(jié)果什么也沒學好；光憑興趣學習，自己認為不感興趣的就敬而遠之，結(jié)果就成了“跛腳”。其實，初中的學習是整個人生學習的基礎(chǔ)，首先要學好每一門功課，高中學習過了關(guān)，高中階段就可能比較順利；即便是音、體、美、通用技術(shù)、信息技術(shù)等學科，實際上都是將來社會生活中必不可少的。所以，培養(yǎng)興趣必須以打好基礎(chǔ)為前提。
四、我們要遵循記憶規(guī)律安排學習
高中生學習存在一種普遍的傾向，就是隨學隨丟，做完教師布置的作業(yè)了事。到考試時，臨時抱佛腳，從頭開始復(fù)習。要改變這種前學后忘，到后面問題成堆的現(xiàn)象，關(guān)鍵要做到“及時”，特別是對于那些字母符號、公式、外語單詞等意義性不強的學習材料，一定要做到趁熱打鐵，及時復(fù)習。這好比在堤壩塌方之前，及時加固，要比垮了再修，付出更小的努力。 “及時復(fù)習”固然重要，但也不能“一勞永逸”。學習的'規(guī)律告訴我們，分散復(fù)習比集中復(fù)習效果更好。以學習外語單詞為例，如果當天學習了20個單詞，一位同學在當天晚上集中復(fù)習一小時，加以鞏固；另一位同學當晚復(fù)習半小時，第二天再復(fù)習15分鐘，第四天復(fù)習10分鐘，一周后再復(fù)習5分鐘。結(jié)果后者記憶的效率明顯高于前者。
為了在金色的六月收獲燦爛的喜悅，為了我們的將來更美好而努力奮斗！最后，我衷心祝愿莘莘學子在合陽中學這片沃土上學習進步、生活愉快、健康成長！
我的講話結(jié)束，謝謝大家！
親愛的老師、同學們，大家早上好！
很榮幸能在這陽光明媚的早晨，在親切而壯嚴的國旗下做演講。今天我演講的題目是“讓運動成為習慣”。
我國古代著名的醫(yī)學家華佗認為：生命在于運動；而民間也有更為直白的俗語說道：人勤病就懶，人懶病就勤。說得其實是一個意思，就是健康的身體需要運動來保證，而人生最大的財富正是健康。所以，要想擁有這筆財富，最佳的方法就是：讓運動成為習慣。
如今，美麗的
校園
正給我們提供了這樣的條件，寬廣的綠茵場給了大家一個充分展現(xiàn)自我的空間。每天下午，放下手中的功課，跑上兩圈，揮灑一些汗水，倦意便頓時消失，不僅達到了勞逸結(jié)合的效果，也豐富了我們的課余生活。若長期堅持下去，必將使我們的體魄有所增強，從而有利于我們以更好的狀態(tài)投入學習活動中去。
然而，有些同學則認為體育鍛練是浪費時間，認為分秒必奪的讀書學習才是硬道理。他們無論早晨、下午甚至是體育課上都捧著書抓緊學習。他們犧牲的是運動的時間，得到的是短期內(nèi)學習成績的提升。
但是，學習不是短跑，而是三年的長跑，三年之后的大學，大學之后的求學過程或是工作都需要不斷的學習，正所謂活到老，學到老。所以，不難得知，要想在人生的征程中保持優(yōu)秀的學業(yè)，必須要有健碩的體魄來保證，如果哪一天身子垮了，優(yōu)秀的學業(yè)自然也就難以為繼。常言道：7加1大于8，意思是7小時的工作或?qū)W習加上1小時的鍛練勝于8小時不間斷的工作。
身為校女子足球隊隊員的我，深感運動給我們帶來的益處。它讓我健康，向上，快樂，更讓我理解了體育的最高精神：團結(jié)，拼搏和堅持。
這讓我想起上學期我校對實驗學校的那場足球比賽。當時，上半場對方以1：0的成績領(lǐng)先，這讓我們有點亂了陣腳?？珊芸?，我們調(diào)整了心態(tài)，場上隊員之間互相鼓勵著，配合著，教練在一旁指導，場下隊友們也在不停地為我們吶喊助威，這團結(jié)的力量無不讓我們重拾信心，終于，我們扳回了一球。這一球，是我們?nèi)犐舷屡ζ床慕Y(jié)晶，也讓我知道了，只有堅持不懈，才能在關(guān)鍵時刻戰(zhàn)勝困難。
再比如，在1500米或3000米的長跑中，當?shù)谝幻诒娙说暮炔事曋凶呦聢鰰r，另外的一些同學仍在一圈圈地跑著，他們沒有停止，盡管已經(jīng)筋疲力盡，盡管已經(jīng)拿不到冠軍，但一種堅持下去、拼到底的信念支撐著他們直到最后。 這，正是我們倡導的體育精神。
體育精神，從古老而美麗的愛琴海走來，凝結(jié)了多少人的汗水與淚水；體育精神，從熊熊燃燒的圣火中走來，點燃了多少人的夢想與希望。體育精神，正在激勵著一代又一代優(yōu)秀的健兒不斷創(chuàng)造人類的極限。
同學們，讓運動成為習慣，就會讓生命更加精彩！
最后，預(yù)祝即將到來的校運會取得圓滿成功，預(yù)祝各個
班級
參賽的運動員們?nèi)〉美硐氲某煽儯?BR> 謝謝大家!
高中國旗下的講話演講稿奮斗篇五
立志：就是立定志愿?！叭速F有志，學貴有恒?！边@個道理是千百年來人類在社會實踐中出來的。它深刻地闡明：人最可貴的是有志氣，學習上最難得的是具有持之以恒的精神。
生活中，人們常常為自己確立大大小小的奮斗目標。這也就是我們通常所說的`“立志”。那么，何為真正的“志”呢?翻開字典，我們不難找到“志”的真正含義：“一種意向，一種要有所作為的決心。”“立志”就該是那種為國家，為民族，為整個人類謀幸福的“鴻鵠之志”。同時它又透露著一個人的志氣，正如孔子所說：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也”。
“立志，工作，成功”是人類活動的三大要素。立志是事業(yè)的大門，工作是登堂入室的旅程，這旅程的盡頭就有成功在等待著，來慶祝你努力的結(jié)果?！卑退沟碌拿愿嬖V我們，立志是事業(yè)成功的第一步，有了它，我們?nèi)松男≈劬陀辛四康牡?，生命的大廈就有了至高點。于是小舟才能揚帆遠航，大廈才會深建根基。站在歷史的長河邊，奔騰的河水中，立志使人成功的例子何止千萬?一代名將岳飛立下“精忠報國”之志，才有“驅(qū)除韃靼，直搗黃龍”的壯舉，才有“怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇”的《滿江紅》;自喻孺子牛的魯迅立下“我以我血薦軒轅”之志，才使中國文壇矗立起那塊不朽的豐碑;兩彈元勛錢學森立下報國之志，才有他令人景仰的一生;中國最年輕的教授陳章良立下為國爭光之志，終于摘取青年諾貝爾獎的桂冠，成為當今世界杰出的青年科學家。又何止是他們?無數(shù)無可辯駁的事實告訴我們，唯有立下遠大的志向，才有可能在自己有限的生命中實現(xiàn)自身最大的價值。
“志當存高遠”，這是諸葛亮留下的千古絕句。我們要有所作為，必須立志。然而有些人終日立志，卻終究沒有干出什么來。可見立志并非就一定會有所作為。對于那些只會耍嘴皮或付出了行動卻又“三天打漁，兩開曬網(wǎng)”的人來說，再好的“志”也只能是水中月，鏡中花，可望而不可及。正所謂：小人常立志，君子立常志。大文豪蘇軾曾說過：“古之成大事者，不唯有超世之才，亦有堅忍不拔之志?！贝嗽捠菍@種人最好的勸誡?！爸尽钡膶崿F(xiàn)與否，除了取決于立志者是否具有恒心與毅力外，很大一部分將決定于立志者能否處理好“立常志”與“常立志”的問題。假如立志者無法處理好這兩方面的關(guān)系，到頭來依然有可能是“竹籃打水一場空”。所以立志時首先要“立常志”，即要有一個大的目標，然后又要在實現(xiàn)的過程中“常立志”，即先確立一個個小目標，逐步向大目標靠攏。這對于我們青年人尤其重要。因為我們最缺乏的是恒心與耐心，遠大的志向?qū)τ谖覀儊碚f，顯得飄渺而遙遠，很可能因為不能馬上見成效而令人灰心。如果我們能夠從現(xiàn)實出發(fā)先腳踏實地去實現(xiàn)一個個小目標，讓自己感受到正在向大目標前進，那就會覺得充實而有力量。
這一點上，我們的黨提出一個個“五年計劃”就是一例。共產(chǎn)黨的最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義，要實現(xiàn)這個目標不是八九十年能夠完成的。于是黨從實際出發(fā)提出了若于個五年計劃。隨著一個個五年計劃的實現(xiàn)，我們感受到了祖國旺盛的生命力，聽到了祖國前進時強有力的腳步聲，于是無數(shù)中華兒女都能充滿信心，義無反顧地去為共產(chǎn)主義而奮斗。所以我們的國家才會生機勃勃。
成功的碩果，誰都羨慕，可通往成功的道路卻是用血汗鋪筑而成的。同學們，只要你勇于立志并為之奮斗，道路盡管艱難，卻不要忘記萊辛這句話：“走得最慢的人，只要他不喪失目標，也會比漫無目的地徘徊的人走得快!”
高中國旗下的講話演講稿奮斗篇六
尊敬的各位領(lǐng)導、來賓，親愛的老師，同學們：
大家早上好!
在這喜慶祥和的美好時刻，我們盼星星盼月亮，終于回到了親切而又熟悉的校園?？?，今天展現(xiàn)在我們我們眼前的是一幢多么美麗的校園啊!有五彩繽紛的花壇、有綠草如茵的操場，有寬敞明亮的教學樓，有開拓進取的校領(lǐng)導，有愛崗敬業(yè)的老師，有我們這些精神飽滿、好學上進的同學們，能融入到這樣的學習環(huán)境中，是我們每個二小人的驕傲。我相信，每個人的心中一定是倍感興奮的。今天，我又有幸代表第二實驗小學全體同學站在這兒發(fā)言，心情更是激動不已。因此，我們要感謝美麗的實驗二小，感謝這一年多來為學校的籌建工作默默奉獻的各級領(lǐng)導、老師們?，F(xiàn)在就請讓我代表第二實驗小學全體同學對長期無私奉獻、辛勤工作的領(lǐng)導老師們致以衷心的感謝和祝福，祝領(lǐng)導、老師們工作順利，身體健康，萬事如意!(鞠躬)。
輕風鎖不住流云，流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼間，我已進入了五年級的學習了?；厥走^去的日子，是那樣的繽紛多彩。二小敬愛的老師們使我從一個懵懂的兒童變成了品學兼優(yōu)的少年。我真心地感激所有為我們的成長辛勤付出的老師們。我決心，從現(xiàn)在開始，用百倍的熱情投入到學習生活中去，以優(yōu)異的成績回報老師、回報父母，回報學校。我相信這也是此時我們?nèi)w同學的共同心聲!
面對新學期，我們充滿了新的希望，面對新學校，我們更是滿懷憧憬。新學期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中：我們要規(guī)范自己的行為，用《小學生日常行為規(guī)范》來指導自己的一言一行，做一個文明人;我們要尊敬師長，團結(jié)同學，對有困難的同學主動伸出援助之手、互幫互助，做一個心中有愛的人;我們要樹立更高的學習目標，端正學習態(tài)度，掌握學習技能，做一個心中有夢的人;新學期里，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，做一個愛讀書的人。今天，我們要讓校園因為有我們而更加美麗，明天，我們要讓二小因為有我們而更加自豪。
最后，請允許我再次代表全體同學，祝敬愛的領(lǐng)導、老師們身體健康，家庭幸福，工作順利!祝全體同學在新的學期，生活更快樂，學習更上一層樓!
謝謝大家!
高中國旗下的講話演講稿奮斗篇七
各位老師、同學們：
大家好!今天我在國國旗下講話題目：新年新氣象。
大家好!虎年已經(jīng)接近歲末，我們馬上將要迎來嶄新的一年，今年的歲末，有兩場雪花的飄落，瑞雪兆豐年，心中滿懷希望，憧憬著明年的成功與幸福!
即將過去的里，一高學子共同努力，創(chuàng)造了令人矚目的輝煌，一高正如一輪紅日，冉冉升走，20，我們有過成功，也浸潤了無數(shù)的汗水，新的一年，我們整裝待發(fā)，過去已成為歷史，明天靠我們自己把握。
新年新氣象，新，就是與舊不同;新，就是變化;新，就是進取;新，就是發(fā)展，就是創(chuàng)造;我們要與舊不同(國旗下講話稿高中)，改變自己的懶散，頹廢，樹立明確的目標。我們要變化，改變不好的不科學的學習習慣，自主探究適合自己的方法并努力改變，我們需要時時進取，不服輸，不退縮，勇往直前。
夏天，我們高三的學子要迎來人生的一個關(guān)鍵時刻，寒窗苦讀，為的就是來年六月能夠點燃希望，放飛夢想，在這歲末的寒冬，我們鉚足了勁兒，加快步伐，穩(wěn)步前時，頭迎風雪，全然無畏。是啊，心懷夢想，志存高遠的人又怎會畏懼自然的考驗?新年開始了，時間的步調(diào)將會越來越快;挑戰(zhàn)的時刻會越來越近了!每天問問自己，我準備好了嗎?時刻回顧，今天我收獲了什么，又還有哪些漏洞需要去填補，復(fù)習備考的過程是艱辛的，是磨礪人的意志，考驗人的心態(tài)的，但更是一磚一瓦的積累所組成的。只要我們踏實走好每一步，弄透每一個細節(jié)，保持積極的心態(tài)，每一天會變的充實而滿足。通往成功的路上，也許荊棘滿布，也許天石攔路，但努力過，奮斗過，我們定會有收獲。
我們是等待破繭的蛹，我們是準備的接受6月洗禮的海燕，我們不懼風雨，我們不畏疼痛，夸父逐月，道渴而死，精衛(wèi)填海，矢志不渝。奮斗吧，為了我們的夢想，為了我們的青春，待六月爛漫時，共創(chuàng)母校的輝煌!
高中國旗下的講話演講稿奮斗篇八
作為高中生，能被邀請至國旗臺上進行演講，是對你學業(yè)與為人的肯定。下面是本站小編為你整理的幾篇高中國旗下講話。
演講稿。
希望能幫到你喲。
各位老師，各位同學：
大家好。
假期的余溫還未完全過去，新的學期已經(jīng)來到我們面前。
在過去的一個學期中，我們成功的舉辦了60周年校慶的系列活動，順利地通過了“實驗性示范性高中規(guī)劃”的評審，并圓滿完成了各項既定的任務(wù)?？梢哉f，我們?nèi)〉昧肆钊诵老驳某煽儭?BR> 可是，這些，都已經(jīng)成為了過去式。在新的學期里，我們將面臨新的挑戰(zhàn)。
高一的同學，在經(jīng)過一個學期后，已經(jīng)完全適應(yīng)了高中的學習生活，在新的學期中應(yīng)該在學業(yè)等各方面努力爭取更大的進步。
高二的同學，也將面臨選科的重大抉擇。如何充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，揚長避短，為高三的學習打下基礎(chǔ)，將是一個重要課題。
高三的同學，已經(jīng)進入了最后一百多天的沖刺階段，將要為自己心目中理想的高校最后一搏。
我堅信，只要我們努力，目標一定可以達到。
作為楊思的一位成員，我們應(yīng)該自豪，驕傲，能在這里與大家一起學習生活，我們是幸福的。
但是，在幸福的同時，我們的肩上也同樣擔負著歷史賦予我們的重任。如何更好地發(fā)展我們的學校，是我們幾代楊思人的努力目標。
上學期，我們在“實驗性示范性高中規(guī)劃”的評審中取得了優(yōu)異的成績，我們要牢牢把握好這個契機，爭取更大的突破。相信只要我們?nèi)熒鷪F結(jié)一心，共同努力，我們一定能把我們可愛的楊思建設(shè)的更好。
各位同學，我們是學校歷史的創(chuàng)造者，是學校發(fā)展的生力軍，我們要把握現(xiàn)在，眺望未來，我們要爭做學校的主人，為學校的發(fā)展曾暉。在此，談幾點認識與大家共勉。
一：身為一名楊思學子，要學會做人。
我們成長在一個具有悠久歷史的文明古國，我們歷來十分重視立身處世之道。樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀是我們成才的導向。學校在教育教學過程中，以各種形式進行世界觀，人生觀，價值觀教育，這是學校教育的責任，也是我們自我修養(yǎng)的任務(wù)。我們要深刻理解學校提出的“尊重教育”的內(nèi)涵，認真學習，加強修養(yǎng)，實踐體驗，在這個人生重要時期塑造健全的人格。
二：身為一名楊思學子，要把握成才之路。
我校一向注重自主學習和探索研究性學習。我們所學的不僅僅是知識，而更應(yīng)該是如何學習知識。這樣，當我們跨入社會后，即使沒有老師，沒有書本，我們同樣可以不斷充實自己。這，才是我們的成才之路。
三：身為一名楊思學子，要具備多種能力。
我們應(yīng)當以做成功人為目的，以復(fù)興學校為己任，為自己的學習時代以及人生，繪制切實可行的藍圖。在這張藍圖上，我們要畫上創(chuàng)新思維的能力;或取、處理、利用信息的能力，更新知識繼續(xù)學習的能力，社會交往的能力。
同學們，變化太快的世界，給我們帶來了驚喜和困惑，同時也帶來了人才價值提升的機會。所以，只要你是人才，脫穎而出的機會就在眼前。
同學們，今天我們選擇了楊思作為邁向新的人生歷程的起點，幾年后，當我們滿載收獲向更高的目標邁進時，我們將無悔于今天的選擇，也必將會為自己獲得的成功和親歷楊思的變化和發(fā)展而感到驕傲和自豪。
讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始，為個人，為集體，為學校的未來而拼搏，奮斗。
老師們、同學們：
大家早上好!
今天是新學期的第一個星期一，在這個龍騰虎躍，萬象更新，充滿希望的美好時節(jié)，帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的美好憧憬，我們又回到了熟悉的校園。經(jīng)過寒假的休息和調(diào)整，大家精力將更加充沛，斗志將更加高昂。新學期，對于我們每個人來說，都將開啟新的希望，承載新的夢想。學校和老師都懷著巨大的企盼期待同學們的成長，希望你們身體更健康，學習更進步，信心念更堅定，心情更陽光。這里，我代表學校和老師給同學們提出幾點希望：
黎巴嫩的阿卜日·法拉茲說："學問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥"。這是一句全世界都在引用的。
名言。
今天我想送給高一年級。高一的同學們你們已經(jīng)順利地完成了從初中到高中的重要過渡良好的學習習慣、自主的生活習慣、文明的行為習慣初步養(yǎng)成;高一是最自由的高一也是最多彩的高一的課程靈活多樣高中的學習生活之路剛從腳下向遠處延伸理想的藍圖正等待你們?nèi)ッ枥L。俗話說良好的開端等于成功的一半希望你們在新的學期要惜時、要專心、要善思。既要勤奮學習注意方法也要學會獨立思考善于思考了解自己的優(yōu)點和缺點興趣和目標正確規(guī)劃自主學習為今后兩年半打下良好的基礎(chǔ)一定要讓自己贏在起跑線上。
高二的同學們，你們的思想更加成熟，學習更加進步;你們已經(jīng)選擇了文或理的發(fā)展方向，你們目前需要調(diào)整制訂新的學習目標和規(guī)劃，適應(yīng)新的教學安排。高二是承上啟下的重要階段，是高中三年中接受知識量最多的年級，你們最需要的就是穩(wěn)扎穩(wěn)打，夯實基礎(chǔ)，增長知識，提升能力。要確立自己的目標，一步一個腳印地去實現(xiàn)它，一定要堅持走好每一步，落下一步就會失去主動。宋代文學家蘇軾說："博觀而約取,厚積而薄發(fā)"，這句話對高二尤其適用，大家一定要辛勤耕耘，充分積累，為高三知識的融會和綜合打好基礎(chǔ)。
高三的同學們，你們已經(jīng)走過了高中的大部分路程，你們一直都在拼搏努力，爭分奪秒勤學苦練，為全校同學樹立了學習的榜樣;最辛苦的日子即將過去，最關(guān)鍵的時刻也即將要到來。在剩下的不足一百天里的時間里，我想用李嘉誠的一句話與大家共勉：人生重要的不是自己所站的位置，而是所朝的方向。只要大家向著認定的目標竭盡全力的奮斗，做到問心無愧就夠了，高考是你們?nèi)松囊粋€重要里程碑，但不是終點，愿大家勇敢的迎接挑戰(zhàn)，坦然的面對壓力，與老師緊密配合，與同學同舟共濟，笑對困難，笑對高考。今年高校招生人數(shù)仍有增加，但報名人數(shù)減少二萬多，升學形勢很好，大家要把握好機遇。毛澤東主席說"有利的局面，(往往)產(chǎn)生于'再堅持一下'的努力之中"。要相信堅持就是勝利!誰笑到最后，誰將笑得最美!
同學們，老師們，《禮記》中有句話："學然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反;知困，然后能自強，"意思是說：通過學習，能知道自己有不足之處;通過教學，能意識到自己知識的貧乏。知道自己有不足之處，才能夠自我反省，專心學習，獲得進步;知道自己知識的貧乏，才能夠奮發(fā)進取，自強不息。真心希望全體同學，都有一顆好學之心、反省之心和自強之心。在開學之初就能嚴格要求自己，從小事做起，從小節(jié)做起，做遵規(guī)守紀的學生，做文明儒雅的學生，做拼搏努力的學生。我們學校的發(fā)展也是這樣，需要不斷深化思想建設(shè)，夯實發(fā)展基礎(chǔ);不斷規(guī)范辦學，提升學校品位，不斷鞏固發(fā)展成果，培養(yǎng)更多更好的人才。
同學們，"一年之際在于春，一日之際在于晨"。在新學期開學之際愿我們每一位一中人都能整裝出發(fā)，開好頭、起好步，邁出本學期成功的第一步!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們:。
大家早上好!我是高一(6)班王恒玲，今天我演講的主題是《春之感想》。今年的冬天似乎格外漫長，直到現(xiàn)在氣溫才回升，才真正感受到春風拂面,春意盎然。春天是播種希望的季節(jié),在此,有四句話我想與同學們共勉:。
第一句話:一切從頭開始.
英國詩人雪萊說過這樣一句話:"過去屬于死神,未來屬于你自己".無論過去是失敗還是成功,都已成為歷史.而未來就像是一張空白的紙,靜靜地等你拿起筆.新的一學期已經(jīng)開始,同學們,我們應(yīng)該勇于告別過去的不足,告別自身的缺點,不斷挑戰(zhàn)自我,完善自我,重塑一個嶄新的自己.
第二句話:成人又成才.
道德是人生活中的一種智慧,也是一種生活資本,道德提升人的價值.在競爭激烈的現(xiàn)代社會,只有具備了良好的品格,高尚的情操,才能贏得更多的機會,獲取更大的成績.因此,我們要時時處處嚴格要求自己,不斷地解剖自我,嚴以律己,規(guī)范自己各方面的行為.
第三句話:學習是天職.
在競爭激烈的當今社會里,唯有強大的本領(lǐng)才能立足社會,學習也便顯得尤為重要了.我們要把學習和人的幸福,人的尊嚴,人的終極價值聯(lián)系起來.做一個愛學習,會學習,樂學習,具有可持續(xù)學習能力的現(xiàn)代中學生.
第四句話是,愛拼才會贏.
梅花香自苦寒來,成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的.無論何時,我們都需要刻苦自覺的精神和頑強拼搏的勇氣.特別是我們畢業(yè)班同學,三個月后,就要面臨人生中的一次重大的抉擇,我希望各位學哥學姐以"為有犧牲多壯志,敢叫日月?lián)Q新天"的豪情壯志,自信,勇敢地去面對.
最美的春天不在自然界,她蘊藏在人們心中.只要我們胸懷希望,我們就總能與春天相伴.又是個千舟競發(fā)百事待興的新起點,打開春天的大門,播種新的希望,希望大家都有一份萬象更新的好心情,讓鮮花與掌聲永遠與你相伴,讓科學島實驗中學永遠溫暖如春!
高中國旗下的講話演講稿奮斗篇九
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我是高xx班的。首先祝大家hppynewyear！我演講的題目是《珍惜時間，勤奮學習》。
時光如流，歲月如梭，朦朧之中望見高考正向我們招手，站在距離高考僅剩天時間之端，“逝者如斯夫”已不足以表達我對時光匆匆流逝的恐懼了！我今天想以一名高三學子的身份，談?wù)勎业母呷惺堋?BR> 高三是什么？這是進入高三以來我一直思考著的問題。高三是幫助我們走入理想大學，進入人生又一高地的轉(zhuǎn)折點，拼搏和勤奮的高三能幫助我們將彩虹般的夢想化為現(xiàn)實，而散漫和浮躁的高三將消磨我們的意志，把我們帶入無盡的悔恨與痛苦?？粗鴤€別同學因為不能忍受高三“重負”而逐漸放棄自己的大學夢時，我扼腕嘆息，我更加體會到高考要成功，一定要靠汗水和永不放棄。高三沒有享樂，只有奮斗！
高三的奮斗又是什么？高三的奮斗，首先要抓緊時間。時光一天天的流逝，高中求學生涯最后能捉住的僅剩的多天，兩年多的學習內(nèi)容要在這剩下的短短時間中查漏補缺并加以提升，天資平平的我們怎能不抓緊每分每秒？如果我們不能以積極的心態(tài)和惜時如金的精神投入到每一天的學習生活中，就會跟不上老師的步伐而留下許多知識的尾巴。時間一長，落下的知識會越來越多，奮斗的決心和力量也會越來越弱。相反，若我們能把握好手中的每一個今天，讓一天天的堅持變成周而復(fù)始的好習慣，就會形成一種良性循環(huán)，時間一長，掌握的知識會越來越多，實力就會越來越強。高三的奮斗還要“勤奮學習”。
勤奮是高三學習的基本態(tài)度，但高三的勤奮一定不能是偽勤奮。有些同學一天只睡5個小時，題庫做了一本又一本，但成績卻沒有絲毫起色。他們便繳械投降說自己笨，不是學習的料。果真如此嗎？我想說這樣的勤奮是偽勤奮。他們只是想靠虛假的努力安慰自己，以獲得心靈的慰藉。如果一個人連續(xù)很多天每天只睡5小時，我們可以肯定他白天的效率一定不高，如果一個人做完了好幾本習題，卻沒有成效，我敢說他做題時一定沒有主動發(fā)現(xiàn)過問題，一定沒有總結(jié)出一些題型的解題規(guī)律。勤奮是把每一套自己做過的題全部學會，不留任何漏洞。勤奮是面對弱科，有不破樓蘭誓不還的勇氣。勤奮是一種優(yōu)秀的習慣，但絕不是自欺欺人的安慰。
同學們，讓我們用信心與意志，在老師和父母的關(guān)注下，體驗著沒有鮮花、掌聲相伴的心旅歷程，學會堅強，去翻越周考、月考、聯(lián)考，那些似乎橫亙于眼前、難以逾越的山峰！同學們，激情燃燒的歲月，請讓我們以橫槊賦詩的豪情，惜時如金，勤奮學習，挖掘出我們的潛力，突破極限，去采摘屬于我們的勝利之果吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
尊敬的各位老師，親愛的同學：
大家好！
今天我國旗下講話的主題是：回首往夕，展望未來。
依稀記得，學期伊始，當時正值新生。
軍訓。
的日子，烈日下，一張張陽生的臉蛋上淌著汗與淚，整齊的步伐，嘹亮的。
口號。
累！但他們不會后退第九屆鳴鳳科技體育藝術(shù)節(jié)上同學們一展身手跑步、十人十一足、美食節(jié)、愛心超市……他們的身影四處穿梭他們的技藝如此嫻熟他們是時代的驕傲是一高的驕傲也是自己的驕傲。元旦晚會上他們放飛青春張揚個性歌舞飛揚樂在基中……這些深刻的令人難以忘懷的或用于懷念或用于追思——都是自己精神上巨大的的財富心靈上永遠的慰藉。
20xx年是個不平凡的年度，國際上，它是世界反法西斯xx周年。各個無論是參與、或者是沒有參與過那（。
高中）場血腥戰(zhàn)爭的國家，無不在悼念、反思、警醒。而對于遠安一高，20xx年的教育教學水平又上一個臺階，各縣市學校相繼來我校參觀教育教學活動。20xx年我們定將更進一大步，對于遠安一高的學子們，20xx年，大有又有什么計劃呢？可能只有自己心中最為清楚明了吧。
一個善于總結(jié)過去的人，比那些棄過去于不顧的人更容易擁抱成功。身為高中生的我們，在過去的20xx年里，在自己看似簡單卻不平凡的生活中所學到的，不僅僅局限于課本中，而是在過去的事件中總結(jié)發(fā)現(xiàn)的，有價值的東西，軍訓中，我們學會堅持就是勝利，團結(jié)就是力量，科技體育藝術(shù)節(jié)，我們發(fā)現(xiàn)自己的才能能夠充分的發(fā)揮，長途拉練，環(huán)城跑，我們學會一個人的堅持不是為了他自己——而是為了整個團隊……過去影響現(xiàn)在，現(xiàn)在決定未來，人總要學著長大，長大途中所聞所遇所感的東西，是自己特有的，不可能重復(fù)的，能夠改變一個人性格的東西，只有善于從事物中吸取正能量，才能讓一個人未來的路走得更平穩(wěn)，更廣闊。
謝謝大家！
各位同學、老師、大家好！
今天我演講的題目是《志當存高遠》。志向是什么？志向是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石，志向是奮斗進取中折射出生命的靈光。志向是孜孜求路中永恒的生命潮汐。
你是否想到人類智慧不可估量，你可以征服任何你想要達到的高峰，只要你有這個志向，所以說志當存高遠。
也許我們現(xiàn)在的同學還沒有明確自己的志向，還未曾考慮我到底要考哪所大學，那么你學習的動力從何而來，如果你還沒有明確自己為之奮斗的目標，那么請聽這樣一個故事。
美國總統(tǒng)羅斯福的夫人曾在本寧頓學院念書時，要在電信業(yè)找一份工作，她的父親尋找他的好友——當時擔任美國無線電公司董事長的薩爾洛夫?qū)④姟Ａ_斯福夫人回憶說：“當時將軍向我要做什么，我說隨便，而將軍卻鄭重其是地說：“沒有‘隨便’這個工作”，他說道：“成才的道路是目標鋪成的?！绷_斯福夫人于是便沿著既定的目標走下去，最終以社會活動家而著稱于世，高遠的志向給人的是巨大的動力。
物理學家楊振寧曾說過?！拔乙妊笕藦姟?，他曾經(jīng)目睹，在大街上，一個身材高大的洋人坐在人力車上，而拉車的是一個瘦弱的中國人，而那洋人卻不時在罵：“快快，該死的東亞病夫。”這一幕強烈刺激了楊振寧肯的民族自尊心。他事后捏緊拳頭憤恨地說：“我一定要比洋人強！”在后來的時間里，他勤學苦讀，遠渡重洋，終于在物理方面獲得巨大的成就。
同學們，在那個落后的年代，要超過洋人，談何容易，在許多中國人眼中這只是空想，然而揚振寧做到了，他不僅超過了洋人，更征服了全人類，所以我要再次重申：你可以征服任何你想要達到的高峰，只要你有這個志向。
曾經(jīng)我們選擇了，從我們正式踏入**大門的那一刻起，我們便認定，它將成為我們攀登理想的階梯。一年，兩年甚至三年后，我們就要在這里成就我們的志向，我們志在清華，清華，聽起來多么遙不可及，然而我從不這么認為，有誰知道自己注定與清華無緣？又有誰說清華只是重點中學的學生才有資格上的大學，不知有多少個從學習條件簡陋的窮鄉(xiāng)村走出來的學生考上清華，而我們海中師資力量雄厚，我們在這學習條件優(yōu)越的知識殿堂里學習又有什么理由考不上？我們的同學缺少的不是聰明的頭腦，而是刻苦的精神，強烈的競爭意識與遠大的志向。在你厭倦時，想想你的志向，你會精神振奮，在你失敗時，想想你的志向，你會重獲信心，在你無所事事時，想想你的志向，就會明白為志向而奮斗才是最重要的。
同學們，作為海中的一員，我們都應(yīng)明確自己的目標，樹立遠大的志向，為自己的未來描繪一幅宏偉的藍圖。
在這里，我要再次重申，你可以征服任何你想要達到的高峰，只要你有這個志向，因為，志當存高遠。
高中國旗下的講話演講稿奮斗篇十
親愛的老師、同學們：
早上好！
今天我演講的題目是——沖刺高考，祝福高三。
在這個烈日當空、陽光明媚的六月，高三的學長們即將迎來高考。對他們來說，這是人生中最大的挑戰(zhàn)，也是最重要的轉(zhuǎn)折點。寒窗苦讀數(shù)十載，只盼今朝，金榜提名。在這里，我們祝福他們，祝愿他們在高考中取得優(yōu)異的成績，跨進自己理想的高等學府。
梅花香自苦寒來。賈逵隔籬偷學的勤奮好學;宋濂冒雪訪師的堅持不懈;顧炎武讀破萬卷書的孜孜不倦，都是大家學習的榜樣。想要攀登成功的頂峰，一覽眾山小，必先經(jīng)歷沿途鋪滿荊棘和曲折萬分的道路。高三的學長們定會揮舞這把手中的利劍，劈霜露，斬荊棘，開出一條通往成功之路吧！
雖然離高考只剩下短短六天的時間了，但他們?nèi)匀缓苷湎恳环置恳幻氲膶W習時間?，F(xiàn)在正是見證他們用三年汗水澆灌的花蕾怒放的時刻了。成敗都將在一朝間見分曉！
在這最后關(guān)頭，具備足夠的自信和保持一種平和、淡定的心態(tài)應(yīng)對挑戰(zhàn)，才能在千變?nèi)f化的高考中以不變應(yīng)萬變。徒然緊張只會打亂自己的步伐，冷靜才是面對問題最好的武器。相信高三的學長們早已具備了堅忍不拔的意志，并自始至終都不驕不躁，不被困難嚇倒。當高考那一天降臨的時候，希望他們能沉穩(wěn)而欣慰地對它說——你終于來了！并以最好的狀態(tài)迎接它。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
高中三年風雨的砥礪早讓他們雙翅堅韌無比，千百個日夜的輝煌已練就他們的靈俊果敢。天高地遠好壯游，愿高三的學長們帶上自信的微笑去踏平道路上的溝溝坎坎。愿他們借頭頂這深邃的蒼穹為眼去洞察試卷上的每一道機關(guān)，繞過題目中的每一口陷阱！祝他們能用最滿意的成果去描繪自己燦爛的人生！也愿高二會考的學長們一帆風順，高一的朋友們能青出于藍勝于藍，傳承刻苦精神，再創(chuàng)佳績！
我的演講完了，謝謝大家！
高中國旗下的講話演講稿奮斗篇十一
國旗下講話稿：無奮斗，不青春！
老師同學們，大家好！我是八（1）班雷文逸，我今天演講的主題是《無奮斗，不青春！》。
時光回溯至19，五四運動爆發(fā)，北京的青年學生們組織了一次聲勢浩大的游行?！巴鉅幹鳈?quán)，內(nèi)懲國賊”的口號震撼人心。五四青年節(jié)由此而來。
隨著青年群體不斷發(fā)展，由中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的中國共產(chǎn)主義青年團逐漸形成規(guī)模并壯大組織。
近日，習主席到北大考察，青年團員宋璽參加了座談會。宋璽是第八屆世界合唱比賽的金牌得主，還在海軍陸戰(zhàn)隊護航編隊當兵。在一次營救敘利亞籍船員的行動中，宋璽與其余特戰(zhàn)隊員英勇在前，成功營救?！斑@是我一生的榮耀與驕傲。”宋璽說。網(wǎng)友稱贊他活出了中國年輕人真正的模樣。不僅是宋璽，奧運冠軍武大靖，圍棋九段棋手柯潔，青年演員關(guān)曉彤等，都在各個領(lǐng)域做出了巨大貢獻。是的！青年人充滿著蓬勃朝氣，敢作敢為，是中國新一代的希望與祖國的棟梁！
不忘初心跟黨走，青春建功新時代。十九大報告中，習近平主席擲地有聲的講到，中國夢是我們這一代的，更是青年一代的，青年興則國家興，青年強則國家強。十九大的召開，把我們引領(lǐng)至一個新時代，青年如何在這個新時代里成為引領(lǐng)時代發(fā)展的奮進者、拓荒者、奉獻者，第一要務(wù)就是學習，只有學習充實自身，才能有能力為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)、為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的'中國夢貢獻自己的智慧和力量。廣大青年要更加堅定理想信念，志存高遠，腳踏實地，勇做時代的弄潮兒，在實現(xiàn)中國夢的實踐中放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章!
我認為我們青少年在生活中，我們要做到應(yīng)樂于助人，與同學友好，尊敬師長，不吝嗇自己的知識和能力，多與同學分享交流，虛心向其他同學交流。為營造良好的班級氛圍而努力。
注意文明禮貌，尊重師長，主動與老師家長溝通學習生活問題，合理地發(fā)表自己的想法，遇事不沖動，做一名理性的青少年。
作為一名合格的青少年，尤其一名合格的團員，要做的還有很多，我覺得只有不斷學習，成長才能實現(xiàn)習近平主席對青少年的殷切希望，我們才能更好地實現(xiàn)自己的價值。
指導老師：吳嬋、韋孟。
高中國旗下的講話演講稿奮斗篇十二
老師、同學們，大家好!
下面，我代表校團委向同學們發(fā)出倡議：
1、積極參加此次安全教育活動，認真學習各種安全常識，提高自我防范意識，提高應(yīng)對突發(fā)事件的避險逃生自救能力。
2、注意交通安全。不乘坐無牌無證車輛，超載車輛，不騎機動車上學，不在馬路上玩耍追逐，做文明小市民。在自己嚴格遵守交通規(guī)則的同時，要勸導他人遵守交通規(guī)則。
3、注意消防安全。不玩火，不攜帶易爆、易燃物品，不損壞各種消防設(shè)施。
4、注意游泳安全。不到危險水域和無安全設(shè)施的場所游泳戲水，防止溺水。
5、注意食品安全。不到學校周邊流動攤點購買零食，不吃衛(wèi)生無保障的食品。
6、嚴格要求自己，不去游戲廳、酒吧、舞廳等營業(yè)性娛樂場所。
同學們，生命是一個多么鮮活的詞語，安全是一個多么古老的話題，幸福是一個多么美妙的境界!生命屬于每個人只有一次，我們的平安就是爸爸媽媽最大的幸福。讓我們每一位同學行動起來吧!從我做起，從身邊的事作起，當好安全小衛(wèi)士。最后，請大家記住--我們的平安是全社會的共同心愿!
謝謝!
高中國旗下的講話演講稿奮斗篇十三
老師們、同學們：
早上好!
又是一年春光好，莫負韶華樂讀書。
唐代詩人王貞白說：“讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。”前不久我看到一個報告，觸目驚心。據(jù)中國新聞出版研究院發(fā)布的“第十五次全國國民閱讀調(diào)查報告”數(shù)據(jù)顯示：我國成年國民人均紙質(zhì)圖書閱讀量僅為4.66本。其中，10.2%的國民年均閱讀10本及以上紙質(zhì)圖書，此外還有5.4%的國民年均閱讀10本及以上電子書，有兩成以上的國民有聽書習慣，近四成的成年國民認為自己的閱讀數(shù)量較少。這個數(shù)據(jù)低于韓國的11本，法國的20本，日本的40本，更別提猶太人的64本了!數(shù)據(jù)讓人汗顏。20xx年以148分高分勇奪北京市語文高考狀元孫婧妍同學說：“書讀多了，就會培養(yǎng)出語感。從小我媽媽就愛給我講故事，我對閱讀的喜歡也是從那時開始的?！北本┐髮W中文系陳平原教授也說過：“一輩子的道路，決定于語文。
說到底，我們對于語文所期望達到的目標，是培養(yǎng)善于閱讀、寫作與表達的現(xiàn)代人?！?BR> 閱讀，應(yīng)當是人最早的本能動作之一。閱讀始于識字之初，甚至是識字之前，每個人在孩提時期都有指著街上的廣告、商鋪招牌一字字認讀的經(jīng)歷，這就是閱讀的雛形。而隨著人漸漸長大，已經(jīng)開始不滿足于正確地讀出一個字時的成就感，而開始對閱讀的內(nèi)容產(chǎn)生好奇時，他就要開始讀書。
那么，怎樣去閱讀呢?就我的閱讀體驗來看，一本好書至少值得閱讀兩到三遍：第一遍略讀：以滿足自己的閱讀興趣并了解書的內(nèi)容與結(jié)構(gòu);第二遍精讀：以摘抄把握整本書的布局以及其中一些巧妙的鋪墊與伏筆;如果還能再讀一遍，我就會抽時間寫一些類似專題研究的心得，比如對整本書思想的一個探討，或者對書中某種表達的質(zhì)疑。我認為，只有當你抱著學習的心態(tài)去品味、去研究、去思考甚至去質(zhì)疑書本時，它于你才算得上有意義。以往人們總是認為閱讀是一種認識活動，是一種獲取信息的手段。其實，閱讀更是一種體驗，一種領(lǐng)悟，一種精神歷險。
閱讀是生命之間的對話，是生命之間的認同、交流和碰撞。在閱讀中，我們體悟文本中所蘊涵的生活底蘊和生命信息。我們生命中擁有的，我們會予以認同;我們生命中沒有，但能贊同的，我們就會欣然接受，并內(nèi)化到我們的生命中去。
閱讀的目的不在快、不在多，而在于從書中汲取營養(yǎng)，在于通過整個閱讀過程修養(yǎng)一顆寧靜而富有感知力的心靈。大儒朱熹對閱讀有妙解：讀書之樂何處尋，數(shù)點梅花天地心。
第一、閱讀可以開闊我們的視野，詩書氣自華。
吾生也有涯，而知也無涯。漢代大學者劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！遍喿x令人睿智豁達優(yōu)雅美麗。閱讀也許不能改變?nèi)松拈L度，但它可以改變?nèi)松膶挾取ｉ喿x讓人生在有限的長度內(nèi)，寬廣遼遠，波瀾壯闊，奔騰洶涌，浩蕩激越。閱讀也許不能改變?nèi)松奈锵?，但它可以改變?nèi)松臍庀?。外在的相貌和物質(zhì)的構(gòu)成基于遺傳而無法改變，但人的精神可以因閱讀而蓬勃蔥蘢氣象萬千。閱讀也許不能改變?nèi)松钠瘘c，但它可以改變?nèi)松慕K點。閱讀讓人生永不聽任命運的擺布，把握自己，執(zhí)著地走向夢想的極地。不論出身高貴與卑賤，閱讀可以改變?nèi)松淖鴺撕蛙壽E，奏響人生的樂章。縝密的邏輯，深奧的思想，崇高的境界，偉大的靈魂，都環(huán)擁著閱讀者。你可以視通四海，思接千古，與智者交談，與偉人對話。做一個讀書人，就是做一個幸福的人。閱讀使文字具有永恒的價值，它比圖像更空靈，比記憶更清晰，比冥想更深邃。我們所認識的世界、人生、社會，很多都源于閱讀。閱讀的意義在于，它在超越世俗生活的層面上，建立起精神生活的世界。
第二、閱讀可以提高我們的寫作水平，文思如涌泉。
俗話說得好：“書到用時方恨少”，這“少”字的含義有二：一是讀的少，二是記住的少。我也知道，大家有三怕：一怕周樹人，二怕文言文，三怕寫作文。光怕不行呀?得想辦法，這個辦法就是海量閱讀。讀書過程中，讓你欣賞到許多優(yōu)美的詞句，在寫作時，就可以學習和借鑒，取長補短。長此以往，便會積累豐富的知識。就像蘇軾在《稼說送張琥》一文中說的：“博觀而約取，厚積而薄發(fā)?！逼鋵嵾@道理并不深奧，難的不是我們不懂，而是很多人雖懂卻不這樣做，或者只是要求他人而不要求自己。板凳要坐十年冷，文章不說一句空。你讀過的書和你走過的路都會在合適的時候內(nèi)煉成你的素質(zhì)。在這里，我呼吁大家多點紙質(zhì)閱讀，少點電子閱讀。長時間看手機后我們往往會感到非常疲勞而且有損視力，這是因為手機存在一定的輻射。紙質(zhì)閱讀的好處在于：只要帶在身邊，隨時隨地都可以看，沒有手機時，也可以看書;相對于電腦，對眼睛傷害不大;讀紙質(zhì)書時可以很有情調(diào)，喝杯咖啡，茶水或邊看外面的風景邊看書;書面閱讀會給人一種電子閱讀所沒有的感覺，感覺很踏實，很享受。
第三、閱讀可以深化我們的思想境界，詩意地棲居。
張載在“橫渠四句”中說：“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平?！敝荚诩钔瑢W們擔負起歷史賦予的光榮使命。也在多個場合強調(diào)要加強讀書學習，要愛讀書、讀好書、善讀書，“把學習作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式，做到好學樂學”。我們在進行閱讀時，會潛意識地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進行比較，無形中就提高了自身的思想意識和道德素質(zhì)。德國著名詩人歌德說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”一本好書就是我們?nèi)松缆飞系闹负綗?。當你處在人生的十字路口無法判斷時，書籍會使我們毫不猶豫的作出理智的判斷，不為蠅頭小利而動，不為艱難險阻所困，扎扎實實的走好人生的每一步，做一個勤奮、誠信、高尚的人。
也許有的同學可能會問：功課那么多，作業(yè)要完成，哪有時間看書?其實只要你愿意讀書，就不愁沒有時間。魯迅先生說過：“時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總是有的?！蔽覀兺耆梢岳米鐾旯φn以后，放假休息的等點滴時間來讀書。閱讀是一個長期的需要付出辛勞的過程，不能心浮氣躁、淺嘗輒止，而應(yīng)當先易后難、由淺入深，循序漸進、水滴石穿。正如荀子在《勸學篇》中所說：“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。”閱讀本身不僅是一種良好的心理調(diào)劑方式，還是讓人從紛繁復(fù)雜的現(xiàn)實中超脫出來，撇去瑣碎之事給人帶來的躁動，從而進入內(nèi)心思考的一個無可替代的路徑。
清代戲曲家唐英寫過這樣一副律己聯(lián)：“未能隨俗唯求己，除卻讀書都讓人”。
閱讀不僅能開闊一個人的知識視野，還能開啟心智，滋養(yǎng)心田，充實精神家園。閱讀的時光是寶貴的，有詩書相伴的時間是美妙的。同學們，打開心靈的窗戶，遍覽內(nèi)心的風景，體味人生的韻味，不妨從閱讀開始吧。
講話完畢，謝謝大家。
高中國旗下的講話演講稿奮斗篇十四
在這里我想對初三，高三的兄弟姐妹說，三年前，我們滿懷希望地成為石竹的學生，如今，我們攀登在初三，高三的峰巒上。人們常說：書山有路勤為徑那么我還要說：有路更要有自信。
先說一個真實的故事吧!俄國著名戲劇家斯坦尼斯拉夫斯基，有一天在排演一出話劇時，女主角突然因故不能演出了，斯坦尼斯拉夫斯基實在找不到人，只好叫她的大姐擔任這個角色。她的大姐以前只負責管理服裝道具，現(xiàn)在突然演主角，便產(chǎn)生了自卑膽怯的心理，演得極差，引起了斯坦尼斯拉夫斯基的煩躁和不滿。一次，他突然停下排練，說：這場戲是全劇的關(guān)鍵，如果女主角仍然演得這樣差勁兒，整個戲就不能再往下排了!這時全場寂然，大姐久久沒有說話。突然，她的大姐抬起頭來說：排練!一掃以前的自卑、羞怯和拘謹，演得非常自信，非常真實。斯坦尼斯拉夫斯基高興地說：我們又擁有了一位新的表演藝術(shù)家!
這是一個發(fā)人深思的故事，為什么同一個人前后有天壤之別呢?這就是自卑與自信的差異。
因為自卑，就沒有勇氣選擇奮斗的目標;因為自卑，在事業(yè)上就不敢出人頭地，因為自卑，就得過且過，隨波逐流因此，可以毫不夸張地說，自卑就是自我埋沒、自我葬送、自我扼殺!一個人要想寫下無悔的青春，要想寫出人生瑰麗的詩篇，就要擺脫自卑的困擾，點亮自信的明燈!
同學們,不管你曾經(jīng)的成績是多么的不盡人意，請堅信，只要你自己不放棄，誰都不會剝奪你成功的機會。再好再壞的過去都已經(jīng)成為了歷史，我們的路在前方，眼睛直視的是前進的方向。只要今天比昨天做得好，這就是希望。大家現(xiàn)在是站在同一個起跑線上，就算你暫時落后，不是還有后來者居上嗎?你怎么就確定自己不是那個后來者?初三高三是機遇更是挑戰(zhàn)，前人的經(jīng)驗證明沒有誰輕輕松松就能走過初三高三，關(guān)鍵時刻唯有自信一拼。如今已經(jīng)沒有退路了。我們要勇敢地跨過去。
初三、高三的同學們，我相信只要我們共同努力，不懈追求，中考高考的勝利一定屬于我們。讓我們揚起自信之帆，乘風破浪，駛向成功的彼岸，為學弟學妹做出表率，為自己青春抒寫無悔，為石竹母校爭光添彩。