通過(guò)演講稿，演講者可以更好地控制演講的節(jié)奏和氣氛，增強(qiáng)說(shuō)服力。借助修辭手法，如比喻、夸張、反問(wèn)等，可以提升演講稿的表現(xiàn)力和說(shuō)服力。以下是小編為大家收集的演講稿范文，供大家參考。演講稿可以根據(jù)不同的主題和場(chǎng)合進(jìn)行調(diào)整和修改，通過(guò)學(xué)習(xí)這些范文，可以積累演講技巧和經(jīng)驗(yàn)，提升個(gè)人演講能力，更好地與聽(tīng)眾進(jìn)行有效的溝通和交流。讓我們一起來(lái)領(lǐng)略這些精彩的演講稿吧，相信它們會(huì)給我們帶來(lái)啟發(fā)和啟示。
夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái)演講稿篇一
尊敬的各位評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好!我是__級(jí)運(yùn)管二班的__，今天，我演講的題目是：放飛青春夢(mèng)想。
總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢(mèng)想連著未來(lái)，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來(lái)!帶著一路風(fēng)塵，帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求，我們終于走到一起來(lái)了。面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn)，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕!青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊，來(lái)到了平頂山這個(gè)象牙塔，青春就該由我們來(lái)抒寫(xiě)和舔彩了!
薩特說(shuō)過(guò)：“青春這玩意兒真是妙不可言，外部放射出紅色的光輝，內(nèi)部卻什么也感覺(jué)不到。”
一恍之間，有人稱呼你為“小姐、先生”，而不再是“小丫頭、小鬼”。父母開(kāi)始用征詢意見(jiàn)的目光與你交流，甚至有人愛(ài)用“青春”這樣的字眼去形容你。人們總說(shuō)“夢(mèng)一樣的青春”，青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你再醒來(lái)時(shí)，它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。但那些流下的汗水，純潔的友誼，熾熱的夢(mèng)想都保留了下來(lái)。飛揚(yáng)的青春有飛揚(yáng)的心，我們的夢(mèng)想可能幼稚了些，可能平凡了些，卻是不加修飾，不沾染風(fēng)塵，最真最美的。
俞敏洪老師說(shuō)過(guò)，一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想最重要的是要具備倆個(gè)條件，一個(gè)是勇氣，一個(gè)是行動(dòng)，合抱之木，生于毫末;九層之臺(tái)，起于壘土;千里之行，始于足下。放飛理想，不要怕路途艱險(xiǎn);放飛理想，不要說(shuō)山遙路遠(yuǎn);放飛理想，讓汗水繪成人生的畫(huà)卷;放飛理想，讓成敗譜寫(xiě)人生的詩(shī)篇!
讓理想，黯淡艱難困苦;用希望，沖淡失敗與挫折。讓清風(fēng)，吹散漫天云霧;用啟明，引導(dǎo)光明的出現(xiàn)!放飛理想，升起心中的啟明，讓心中的啟明引導(dǎo)你走出黑暗，托起生命中的太陽(yáng)!
古人云：“廉者民之表也，貪者民之賊也?！泵鞒瘯r(shí)，嘉興知府楊繼宗清廉自守，深得民心。一次，一名太監(jiān)經(jīng)過(guò)這里，向他索要賄賂，他打開(kāi)府庫(kù)，說(shuō)：“錢都在這兒，隨你來(lái)拿，不過(guò)你要給我領(lǐng)取庫(kù)金的官府印券?！碧O(jiān)怏怏走了，回京后，在明英宗面前中傷他。英宗問(wèn)道：“你說(shuō)的莫非是不私一錢的太守楊繼宗嗎?”太監(jiān)聽(tīng)后，再也不敢說(shuō)楊繼宗的壞話了。由此可見(jiàn)，廉潔對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么的重要。
來(lái)說(shuō)說(shuō)發(fā)生在我身邊的一件事吧!我有一個(gè)叔叔在政法部門工作，手中也有一定的權(quán)力，托他辦事的人也挺多，有請(qǐng)他吃飯的，也有送禮的。可我叔叔總是一一拒絕。有一次，我叔叔的一個(gè)朋友來(lái)請(qǐng)他吃飯。原來(lái)，那個(gè)人駕車違反交通規(guī)則所以駕照被扣留了，要一個(gè)月以后才能拿回去。于是就想求我叔叔幫忙?？墒迨鍏s毫不留情地回絕了，并嚴(yán)肅地說(shuō)：“如果你請(qǐng)我吃飯，我就幫了你的忙，這不就成了交易了嗎?再說(shuō)，違反交通法規(guī)不好好接受處罰，對(duì)你今后開(kāi)車沒(méi)好處?！迸笥褢M愧地低下了頭。叔叔常說(shuō)，吃人家嘴軟，拿人家手短，要做一個(gè)好的公仆就必須防微杜漸，從小處做起。
最后，讓我們切記：以梅為榜樣，撲鼻香自苦寒來(lái);以蘭為榜樣，君子之交淡如水;以人為榜樣，勤政廉政促和諧。
夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái)演講稿篇二
領(lǐng)導(dǎo)、法官和同事：
大家下午好！我今天演講的題目是《讓我們奉獻(xiàn)青春，點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想》。
說(shuō)到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他死了；有的人死了，他還活著?！比松囊饬x在于活著，那么活著的意義是什么？當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)！我們可以想象，如果不付出，不創(chuàng)造，不追求，這種青春會(huì)在逝去的歲月里老去?；厥走^(guò)去，沒(méi)有痕跡，沒(méi)有回憶，生活處處充滿嘆息。我覺(jué)得這絕對(duì)不是我們存在的意義。古往今來(lái)，無(wú)數(shù)有才華的人在他們的青春里成就了不朽的人生，我沒(méi)有時(shí)間在這里一一列舉。
說(shuō)實(shí)話，兩年前剛來(lái)工作的時(shí)候，我很迷茫，很茫然。眾所周知，機(jī)械廠的工作環(huán)境很差，空氣中彌漫著灰塵，我感覺(jué)現(xiàn)實(shí)并不盡如人意。感覺(jué)和夢(mèng)想總有一段距離，曾經(jīng)迷茫過(guò)。但是，我是青春里新鑄的刀，不能讓你等一會(huì)兒猶豫。我一定不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤，然后斑駁，生銹，風(fēng)化，最后變成廢鐵。我告訴自己，“只要你是金子，你就能發(fā)光，只要你以高昂的斗志面對(duì)生活和工作，你就會(huì)有所收獲”。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的時(shí)候。不要阻止我們的進(jìn)步，因?yàn)榍啻哼€有很長(zhǎng)的路要走。當(dāng)你有空的時(shí)候，靜下心來(lái)好好的看看書(shū)，回顧一下自己走過(guò)的路，為自己的人生做個(gè)規(guī)劃，把自己的理想刻在心里，做一個(gè)愿意孤獨(dú)、創(chuàng)新、精力充沛的年輕人。
作為一個(gè)熟練的人，夢(mèng)想在我們心中閃耀，所以現(xiàn)在是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候了。公司整體搬遷到開(kāi)發(fā)區(qū)需要兩年時(shí)間。到20__，京科公司所有員工都將進(jìn)入先進(jìn)的現(xiàn)代化工廠工作，原廠區(qū)將成為美麗的住宅區(qū)。完成100萬(wàn)v超高壓變壓器制造技術(shù)的引進(jìn)和試制，需要我們?nèi)甑臅r(shí)間。到20日，京科公司生產(chǎn)的100萬(wàn)伏超高壓變壓器將在中國(guó)骨干電網(wǎng)投入運(yùn)行，京科公司將成為中國(guó)超高壓變壓器制造業(yè)的骨干企業(yè)之一。我們需要三到五年的時(shí)間才能讓晶科的主要產(chǎn)品成為免維護(hù)產(chǎn)品，用戶不需要取油樣驗(yàn)收。我們還有很多事情要做。即使有困難和障礙，也要努力前進(jìn)：追求卓越，真誠(chéng)回報(bào)，釋放青春活力，點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。也許我們不能成為偉大的人。即使我們一輩子平平淡淡，也沒(méi)關(guān)系。當(dāng)星星閃爍時(shí)，我們同樣燦爛。這樣的平淡其實(shí)是一種偉大。因?yàn)橹挥形覀儾胖?，普通的工作需要我們付出，火熱的生活需要我們付出，?gòu)建精細(xì)科學(xué)的宏偉藍(lán)圖需要我們大家共同付出。我們的青春是有限的，有限的青春因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)而變得充實(shí)而持久。
我選擇了精細(xì)科學(xué)，某種意義上，我選擇了奉獻(xiàn)。青春不是一段人生，而是一種心態(tài)。如果你的頭腦年輕，你將永遠(yuǎn)保持許多夢(mèng)想。我們企業(yè)的精神大家都知道：務(wù)實(shí)、敬業(yè)、創(chuàng)新、高效。雖然我們?cè)诓煌膷徫簧瞎ぷ鳎覀冇幸粋€(gè)共同的家。在這里，我們保持著同樣優(yōu)良的科學(xué)精神，寫(xiě)下同樣的承諾，擁有同樣輝煌的青春。這是演講，也是表白。當(dāng)我站在這里充滿青春和沉重的夢(mèng)想和信念時(shí)，我的心是如此開(kāi)放和熱情，我真誠(chéng)地邀請(qǐng)你與我分享。
親愛(ài)的朋友們，工作是美好的。用歲月賦予我們的年輕的臂膀和熱情，投身于我們所追求的工作，在奉獻(xiàn)中完善自己的人生，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，在奉獻(xiàn)中獲得真誠(chéng)和大度。我愿意把我的青春和無(wú)私奉獻(xiàn)給精細(xì)科學(xué)！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝！
夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái)演講稿篇三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
夢(mèng)想，每一個(gè)人都想擁有。不同的夢(mèng)想會(huì)有不同的人生，不同的人生會(huì)有不同的終點(diǎn)。
我的夢(mèng)想很多，似乎每一個(gè)年齡階段都有夢(mèng)想，很難從中挑出一個(gè)作為最終的夢(mèng)想。到長(zhǎng)大我才明白，小時(shí)候夢(mèng)想只是腦海中天真的想象，并不實(shí)際。真正的夢(mèng)想是要有:堅(jiān)決不移的目標(biāo)。在走向夢(mèng)想的道路時(shí)，心中都有一個(gè)目標(biāo)，它帶著我們一步一步地走向夢(mèng)想的頂峰。可這個(gè)目標(biāo)如果不堅(jiān)決，就只能原地踏步。就像擺在面前的`無(wú)數(shù)條路，你必須選擇一條永不懊悔的路。夢(mèng)想，是我們美好的向往?？晌覀?cè)谙蛲耐瑫r(shí)，也會(huì)知道，它離我們很遙遠(yuǎn)，要經(jīng)歷許多的磨難才能到達(dá)它的頂峰。如果我們不保持樂(lè)觀積極的心態(tài)，就難以通過(guò)難關(guān)的考驗(yàn)。面對(duì)一切打擊，都要用最好的面貌去迎接。不要?dú)怵H，更不要放棄。即使它帶給你致命的打擊，也要樂(lè)觀的去面對(duì)。因?yàn)橹挥羞@樣，才能使夢(mèng)想的距離離我們更近!
在駛往夢(mèng)想的旅程中，會(huì)有很多很多的絆腳石和困難，大多數(shù)人會(huì)因?yàn)橐淮未未驌舳艞壸约合蛲牡钐?，只有那少?shù)人能夠臨危不懼的面對(duì)困難。即使在這條路上你會(huì)失去很多東西，但只要堅(jiān)持不懈，鍥而不舍的走下去，你就會(huì)獲得的更多，更豐富的精神財(cái)富。一旦放棄，就再也不能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想;一旦放棄，之前一切的付出都會(huì)毀于一旦;一旦放棄，就只能驚羨地看著那些面對(duì)困難永不低頭的勇者享受著別人給他們的掌聲;一旦放棄，我們的人生就不再有意義!即使每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想，但是他們的困難都一樣艱巨。人生不可能萬(wàn)事如意，總會(huì)有起起伏伏。但只要我們堅(jiān)信自己能夠步入夢(mèng)想的殿堂，就必定成功!我們的夢(mèng)想不一定是最好的，但是它是我們內(nèi)心深處的美好的向往。所以在通往夢(mèng)想的這條路中，就算受到再大的傷害，也不要輕易放棄。相信自己中有一天能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。
讓我們一起為之奮斗，放飛夢(mèng)想!
夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái)演講稿篇四
能點(diǎn)亮人生的希望。
中國(guó)夢(mèng)是凝聚和寄托了幾代中國(guó)人的一種夙愿。
是中華民族自強(qiáng)不息的不竭動(dòng)力。
中國(guó)夢(mèng)是一個(gè)承載著中華民族復(fù)興史的詞。
是一個(gè)激勵(lì)中國(guó)人從黑暗走向光明的詞。
是一個(gè)能撥動(dòng)中國(guó)人心弦的詞。
能讓中國(guó)堅(jiān)強(qiáng)的、自豪的屹立在世界民族之林。
富強(qiáng)祖國(guó)夢(mèng)。
從中國(guó)五千年歷史長(zhǎng)河的發(fā)展中，
我看到了中國(guó)人的堅(jiān)毅。
從中國(guó)人民八年抗戰(zhàn)灑下的心血中。
我看到了中國(guó)人的不屈。
從中國(guó)由一個(gè)弱國(guó)一躍而成為。
世界強(qiáng)國(guó)的光輝歷史中。
我看到了中國(guó)人民的優(yōu)秀品質(zhì)。
風(fēng)雨再大。
中國(guó)人民都能用信念將痛苦扛起來(lái)。
用自己堅(jiān)定永恒的心。
去戰(zhàn)勝挫折。
中國(guó)偉人們提倡的中國(guó)夢(mèng)。
是中華民族生生不息、不斷探索、不懈奮斗的主線。
中華民族的偉大復(fù)興富強(qiáng)將在人們的接力奮斗中。
變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
我們要追夢(mèng)。
貝多芬——。
他曾因?yàn)槭チ寺?tīng)覺(jué)而絕望。
而墮落，甚至逃避。
但在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的痛苦嘲笑后。
他用事實(shí)造就了世界音樂(lè)的傳奇。
每個(gè)人都有夢(mèng)。
我們應(yīng)該充滿希望，
就像黎明前的曙光一樣，給自己曙光，給自己希望。
點(diǎn)亮自己的信念，用夢(mèng)成就人生。
努力追夢(mèng)吧！未來(lái)就在我們手中！
夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái)演講稿篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
青春是個(gè)耐人尋味的詞。青春是人生一道美麗的風(fēng)景。在通往青春的路上，我們有太多的夢(mèng)想。
就像朝陽(yáng)下盛開(kāi)的花朵，我們還沒(méi)有長(zhǎng)大。就像黃昏翱翔的雄鷹，我們已經(jīng)從稚氣中褪去。在這個(gè)迷茫的年代，我有夢(mèng)想。
年輕的時(shí)候，我叛逆過(guò)。不再是小時(shí)候?qū)Ω改缚摁[的孩子，我更喜歡在青春期的時(shí)候把自己的心事寫(xiě)在自己的日記里。有時(shí)候面對(duì)父母的責(zé)罵，我甚至想離開(kāi)這個(gè)帶著鐐銬的家。在這個(gè)倔強(qiáng)的少年眼里，教育是僵化的。但是，每當(dāng)我看到媽媽在廚房忙碌的身影，爸爸疲憊的東奔西跑，我的內(nèi)心就會(huì)充滿起伏甚至愧疚。青春告訴我，如果我做錯(cuò)了什么，我一定要低下頭，承認(rèn)這不是一種自尊的喪失，即使我嚴(yán)厲的父母背后隱藏著一顆大愛(ài)心。所以，學(xué)會(huì)感恩是我的夢(mèng)想。
年輕的時(shí)候，我有時(shí)尚。我不喜歡一成不變的生活，做一個(gè)所謂的“宅女”，但也不是對(duì)互聯(lián)網(wǎng)普及的非主流迷戀。我喜歡旅行，我喜歡欣賞碧海藍(lán)天的魅力和風(fēng)的氣息，在五彩繽紛的大自然中感受青春；我喜歡音樂(lè)，喜歡八九十年代的古典歌詞和動(dòng)人的歌曲，能在跳動(dòng)的旋律中讀出青春。所以，美是我的夢(mèng)想。
在我的青春里，我有友誼。我回想起剛進(jìn)中學(xué)的時(shí)候，陌生的環(huán)境，陌生的面孔，安靜的教室讓我昏了頭。但是漸漸的，在時(shí)間的味道下，我交到了很多知心的朋友，笑聲充滿了整個(gè)教室。在學(xué)習(xí)上，我們有時(shí)是敵人，在榮譽(yù)榜上互相競(jìng)爭(zhēng)，有時(shí)是伙伴，經(jīng)常聚在一起寫(xiě)一道數(shù)學(xué)題的草稿紙，還有更多的朋友，周末一起逛街，聊我們的秘密。朋友豐富了我的生活。所以，親密的朋友是我的夢(mèng)想。
年輕的時(shí)候，我更有激情。在這個(gè)青春的花季，夢(mèng)想就像美麗妖嬈的帶刺玫瑰。如果要挑的話，一定要慎重，一定要努力。我對(duì)夢(mèng)想有激情，我會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的建造屬于我夢(mèng)想的城堡，永不停息。
青春，夢(mèng)想在路上。
夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái)演講稿篇六
青春是人生中最美好的時(shí)光，它總是載滿期待;夢(mèng)想是生命里最絢爛的陽(yáng)光，它總是引領(lǐng)未來(lái)。帶著黑山白水的靈感，敞開(kāi)綠地藍(lán)天的情懷，在中電投廣闊的天地間，我們共同放牧著青春夢(mèng)想，鍛造著美好未來(lái)。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想可以很大，大到幾代人去完成，夢(mèng)想也可以很小，小到觸手可及?！爸袊?guó)夢(mèng)”是中國(guó)近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想，它是國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的期望，它的實(shí)現(xiàn)就蘊(yùn)藏在我們每個(gè)人對(duì)美好生活的向往里。走過(guò)“雄關(guān)漫道真如鐵”的昨天，跨越“人間正道是滄?！钡慕裉?，展望“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的明天，那些以天下為己任敢于擔(dān)當(dāng)?shù)闹饓?mèng)精神無(wú)時(shí)不激勵(lì)著我們?yōu)閴?mèng)想而奮斗。神九飛天夢(mèng)，嫦娥號(hào)探月夢(mèng)，改革開(kāi)放小康夢(mèng)，港澳回歸夢(mèng)，百年奧運(yùn)夢(mèng)，全球世博夢(mèng)，這一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)神奇的夢(mèng)，都在中國(guó)人凝心聚力一步一個(gè)腳印的實(shí)干中一一實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想不會(huì)一蹴而就，也不可能單靠一個(gè)人的力量完成。每一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)無(wú)不是建立在祖國(guó)繁榮昌盛的基礎(chǔ)上，依托強(qiáng)大的企業(yè)支撐。企業(yè)是我們幸福生活的家園，也是我們施展才能的舞臺(tái)，更是我們的夢(mèng)想生長(zhǎng)的地方。我們每個(gè)人在為企業(yè)奉獻(xiàn)青春和智慧的同時(shí)，企業(yè)更為我們提供著實(shí)現(xiàn)自我的平臺(tái)。在這個(gè)平臺(tái)上，我們提升著能力，完善著自我，實(shí)現(xiàn)著人生的價(jià)值。在這個(gè)平臺(tái)上，我們用薪酬支配著生活，用激情點(diǎn)燃著夢(mèng)想。身處一個(gè)能為我們提供實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想平臺(tái)的企業(yè)，我感到由衷的幸福。
在我的心中，也深藏著一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)文學(xué)寫(xiě)作夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)在很小的時(shí)候就已經(jīng)扎根在我的心里。記得在校期間，在歷次作文比賽中屢屢獲獎(jiǎng)的我，夢(mèng)想著有一天自己的文章也能變成鉛字。于是，所有的零花錢都用在了買書(shū)上，所有的空閑時(shí)間都用在了看書(shū)上。一篇篇青澀的詩(shī)文寫(xiě)滿了筆記本，卻沒(méi)有勇氣投出去，一本本都被壓在了書(shū)箱里。參加工作后，整日忙碌奔波，更是將夢(mèng)想擱淺在心底。直到20xx年的秋天，四棵樹(shù)煤炭公司迎來(lái)了歷史的新機(jī)遇。中電投企業(yè)文化像和煦的春風(fēng)，給礦山帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)與活力，給員工帶來(lái)了期望和希冀，優(yōu)秀的企業(yè)文化為我們提供了優(yōu)秀的工作環(huán)境和發(fā)展平臺(tái)，它激活了我們心底的夢(mèng)想，激發(fā)了我們工作的熱情。礦區(qū)的面貌風(fēng)氣在改變，礦工的思想觀念在轉(zhuǎn)變，每一個(gè)員工無(wú)不是以百倍的熱情投入工作。
依托著礦山博大的胸懷，扎根在中電投深厚的企業(yè)文化里，我的夢(mèng)想在這里生根、發(fā)芽。企業(yè)為我們這些文學(xué)愛(ài)好者不但聘請(qǐng)專業(yè)的老師培訓(xùn)授課，還將我們尚顯稚嫩的文章刊發(fā)在公司網(wǎng)站、報(bào)刊、電子雜志上，并推薦到政府網(wǎng)站，以鼓勵(lì)我們的寫(xiě)作熱情。兩年多來(lái)，已有20多篇散文被陸續(xù)刊發(fā)，多篇散文被烏蘇政府網(wǎng)采用，并且受到了讀者的好評(píng)。這一點(diǎn)一滴的進(jìn)步無(wú)不源于企業(yè)給予我的支持和鼓勵(lì)。也許，我的夢(mèng)想不一定能實(shí)現(xiàn)，但這將成為我為之奮斗的目標(biāo)、前進(jìn)的動(dòng)力和畢生的追求。因?yàn)橛袎?mèng)想才有創(chuàng)新，有夢(mèng)想才有未來(lái)!有時(shí)候，夢(mèng)想存在的價(jià)值并不僅僅在于它能否實(shí)現(xiàn)，還在于追逐夢(mèng)想的過(guò)程中所收獲的不屈意志和堅(jiān)定信念。我會(huì)倍加珍惜，感恩我的企業(yè)給我提供了一個(gè)揮灑青春熱血、譜寫(xiě)壯美詩(shī)篇的舞臺(tái)。我想，在干好本職工作的同時(shí)，勤于筆耕，用手中的筆書(shū)寫(xiě)企業(yè)的美好未來(lái)，弘揚(yáng)企業(yè)精神，傳播正能量，激勵(lì)青年員工積極投身實(shí)踐，把個(gè)人的夢(mèng)想融入到企業(yè)生產(chǎn)發(fā)展中，更好地為企業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，這將是我回報(bào)企業(yè)的最好方式。相信，只有努力，才能改變，只要努力，就能改變!正如航天員劉洋所說(shuō)“夢(mèng)想有多遠(yuǎn)，探索的足跡就有多遠(yuǎn)?！鼻疤崾?，你一定要為這個(gè)夢(mèng)想去努力、去奮斗、去拼搏，并且堅(jiān)持到底。
中國(guó)夢(mèng)從我們的夢(mèng)里開(kāi)始，我們的夢(mèng)在中國(guó)夢(mèng)里實(shí)現(xiàn)。每一個(gè)礦工的夢(mèng)，每一個(gè)中電投人的夢(mèng)，每一個(gè)華夏赤子的夢(mèng)，共同匯聚成同一個(gè)夢(mèng)——實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)!我們青年人應(yīng)歷史地接過(guò)“中國(guó)夢(mèng)”的接力棒，把個(gè)人的夢(mèng)想融入到中國(guó)夢(mèng)中，以青春之我助力騰飛之中華，用青春鑄就夢(mèng)想，用夢(mèng)想成就未來(lái)。讓青春在實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的偉大征程中煥發(fā)絢麗光彩!
夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái)演講稿篇七
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想，翻開(kāi)羽翼，翱翔天際;。
夢(mèng)想，飛越國(guó)際，探索奧秘。
我的夢(mèng)想如火燭，但愿有天能實(shí)現(xiàn)。
有夢(mèng)最美，我有很多的夢(mèng)想;其中，我最大的夢(mèng)想就是：和一群同窗好友考進(jìn)哈佛大學(xué)。
我之所以會(huì)有這樣的夢(mèng)想是看了海倫.凱勒傳記后作的『夢(mèng)』，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我只有二年級(jí)，因此，只是在心中夢(mèng)想著，愈長(zhǎng)愈大，『夢(mèng)』也就漸漸成了夢(mèng)想，我常常告訴自己：海倫.凱勒那樣重度殘缺的人都能考上哈佛，我怎能因一點(diǎn)小小的挫折而打退堂鼓呢﹖而，會(huì)想和同窗好友一起考，那么是覺(jué)得：朋友和朋友間一起考，除了能增加些上進(jìn)心，更能將辛苦的汗水，化成美味的果實(shí)!所以，我必須要有鑿壁偷光的精神，擅用每一分每一秒，上課認(rèn)真不講話。更重要的一點(diǎn)是，我的英文要好，單字要背得滾瓜爛熟，文法要到爐火純青的.地步。
也許，這個(gè)夢(mèng)想有點(diǎn)遙不可及;也許，有的人覺(jué)得很不實(shí)際，有時(shí)，我也會(huì)對(duì)自己的能力有所質(zhì)疑，難道，這真的是一個(gè)夢(mèng)想嗎﹖可是，大家愈不輕蔑時(shí)，我愈要茹苦含辛、孜孜不倦，以完成我的夢(mèng)想，跌破大家的眼鏡!
日本政治家大隈重信說(shuō)過(guò)：“諸君必然失敗，且頻頻失敗，或許會(huì)有所成功，但失敗比成功多。勿為失敗而灰心，你必須克服失敗?！笔前?“失敗為成功之母”，我怎能一時(shí)的挫折而放棄了圓夢(mèng)的時(shí)機(jī)呢﹖想想以前，海倫.凱勒可是過(guò)五關(guān)、斬六將，擺脫一切不順才讀上哈佛的耶!所以，我一定不要放棄，再說(shuō)，海倫.凱勒曾說(shuō)：“對(duì)于凌駕命運(yùn)之上的人，信心是命運(yùn)的主宰?！?BR> 除了念書(shū)外，我也要有自信，總而言之，我相信：只要我發(fā)奮向上、有信心，有天我一定能成功!
夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái)演講稿篇八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好！
當(dāng)夏日炎炎你是否期盼有一陣風(fēng)，當(dāng)寒風(fēng)凜冽時(shí)你是否渴望有一縷光？這不外乎對(duì)現(xiàn)實(shí)的渴望，對(duì)一切美好的憧憧憬。夢(mèng)想便由然而成！夢(mèng)想，我們航行的目標(biāo)。
略了現(xiàn)實(shí)，只一味的幻想，有夢(mèng)想固然好，但也是符合實(shí)際；有目標(biāo)自然棒，卻要付出行動(dòng)；則一切為紙上談兵。
然而，真正擁有夢(mèng)想并去努力的人，卻太少。他們對(duì)于現(xiàn)實(shí)怯步了，不敢前進(jìn)；不敢?guī)е鴫?mèng)；帶著行動(dòng)為未來(lái)鋪路。試問(wèn)，世間哪一位成功名人，他們?cè)谖闯擅皼](méi)有夢(mèng)想？他們不僅如此，還為了現(xiàn)實(shí)而付出努力，心血勇于拼搏。愛(ài)迪聲不也是經(jīng)歷千次的失敗而點(diǎn)亮了今天嗎？失敗之后難能可貴的便是一如既往的堅(jiān)持下去，沒(méi)有夢(mèng)想的堅(jiān)持和來(lái)今后的輝煌！
每個(gè)人都有一個(gè)微不足道的夢(mèng)想，都在為之努力奮斗。我們?nèi)绱?，那些大齡青年亦是如此。我平凡，我不出色，我生長(zhǎng)在農(nóng)村。但我過(guò)得幸福。我有夢(mèng)想！沒(méi)有偉大般的驚天地泣鬼神；沒(méi)有救世主般的感天動(dòng)地。它渺小，它平凡。我有時(shí)覺(jué)得自己挺沒(méi)出息的.，人生只求這點(diǎn)—一個(gè)幸福的家庭，成年后有份穩(wěn)定且又高薪的工作，父母不再奔波勞累，在家安享晚年，與世無(wú)爭(zhēng)。
微不足道吧！我也這樣覺(jué)得。但如果每個(gè)人都有自己那微不足道的夢(mèng)想，并去實(shí)現(xiàn)它，那么我們的未來(lái)也會(huì)可觀些。一點(diǎn)一滴的匯聚，帶動(dòng)的是富強(qiáng)的夢(mèng)想。每個(gè)人的夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn)了，國(guó)家的一切都在發(fā)生可觀的該變?！皣?guó)與家連在一起”不就是的詮釋嗎？我們的未來(lái)便是祖國(guó)的未來(lái)；我們的夢(mèng)，便是國(guó)強(qiáng)的夢(mèng)。帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、帶動(dòng)人民富裕、提高國(guó)際地位。如一切都發(fā)展可觀，我們又何懼“其它“又何談”振興中華“。讓中國(guó)永遠(yuǎn)屹立在世界的東方，實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，則指日而待。
夢(mèng)想點(diǎn)亮未來(lái)。我們的未來(lái)便是祖國(guó)的未來(lái)，而祖國(guó)的未來(lái)，也是我們的未來(lái)。
為了明天奮斗吧！少年。
夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái)演講稿篇九
你有演講過(guò)關(guān)于夢(mèng)想的演講稿嗎？下面小編整理了關(guān)于夢(mèng)想鑄就未來(lái)演講稿，供大家參考！
第一次邁進(jìn)高密二中的大門，我的感觸很深。當(dāng)我知道自己是高密二中的學(xué)子時(shí)，我就知道自己身上背負(fù)了多大的重任。我身上寄托著老師對(duì)學(xué)生的期望、家長(zhǎng)對(duì)兒女的希望、當(dāng)然也有我自己對(duì)未來(lái)的負(fù)責(zé)。在高密二中這個(gè)嶄新的舞臺(tái)上，我將會(huì)拼上自己所有能力，擁有自己的成績(jī)。
為期五天的`20xx級(jí)新高一生軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，卻使我終身難忘，把這次軍訓(xùn)當(dāng)成人生中重大考驗(yàn)。當(dāng)然通過(guò)這次軍訓(xùn)，我要更加努力，堅(jiān)定自己的意志力。從高一到高三始終不變的信心，會(huì)用自己的實(shí)力證明自己很棒，更加相信在不久后的將來(lái)會(huì)以自己曾是二中的學(xué)子而驕傲！
中秋節(jié)，每年農(nóng)歷八月十五日。是團(tuán)圓的日子。當(dāng)然這個(gè)中秋節(jié)也讓我領(lǐng)悟到中國(guó)人的偉大。中秋節(jié)的盛行始于宋朝，至明清時(shí)，已與元旦齊名，成為我國(guó)的主要節(jié)日之一。關(guān)于中秋節(jié)的起源，大致有三種：起源于古代對(duì)月的崇拜、月下歌舞覓偶的習(xí)俗，古代秋報(bào)拜土地神的習(xí)俗。我們現(xiàn)在的習(xí)俗便是吃月餅，全家人坐在一起賞月亮。今年的月亮更像玉盤一樣明亮。
圓圓的月亮更預(yù)示著中國(guó)的未來(lái)是多么明媚。中國(guó)，一個(gè)多么響亮的名字，他給予我們生命，給予我們生活的動(dòng)力。中國(guó)，一個(gè)多么美麗的地方，他讓我們驕傲，讓我們自豪！神州大地繁花似錦，中國(guó)長(zhǎng)空樂(lè)曲如潮。中國(guó)是東方的明珠，是亞洲騰飛的巨龍，是地平線上初升的太陽(yáng)！今天的我們以中國(guó)為驕傲，那就讓明天的中國(guó)以我們?yōu)樽院溃?BR> 古人云：“無(wú)羞恥之心，非人也“。所以，明是非、知榮辱、辨美丑是為人的重要標(biāo)準(zhǔn)。清代思想家龔自珍說(shuō)：“士皆知恥，則國(guó)家永無(wú)恥矣；士不知恥，為國(guó)之大恥”?？梢?jiàn)，個(gè)體的榮辱不只是人性的標(biāo)志，還關(guān)乎民族和國(guó)家。以熱愛(ài)祖國(guó)為榮，是中華民族的傳統(tǒng)美德。愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)民族文化，這樣才能做一個(gè)真正的中國(guó)人。
做一名合格的中國(guó)人，作為一位高中生我們不僅要愛(ài)祖國(guó)還要愛(ài)學(xué)習(xí)。
愛(ài)學(xué)習(xí)，既要勤學(xué)書(shū)本知識(shí)，又要多學(xué)課外知識(shí)，善讀社會(huì)的“百科全書(shū)”。“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，二者不可偏廢。古人很重視讀萬(wàn)卷書(shū)與行萬(wàn)里路的辯證關(guān)系，把“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”作為一種追求?！靶新贰?，就是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)?！白x萬(wàn)卷書(shū)”好比人們通過(guò)一個(gè)窗口看到了知識(shí)和能力的金山，但要想真正得到知識(shí)和能力這座金山，還要靠走出門去“行萬(wàn)里路”。愛(ài)學(xué)習(xí)就是實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)是為了自己的后半身而做的努力，勞動(dòng)是為了自己以后工作能夠更加順手，而熱愛(ài)祖國(guó)是每個(gè)中國(guó)人一出生就有的責(zé)任和義務(wù)。
就讓我們從現(xiàn)在做起，認(rèn)真的對(duì)待自己的學(xué)習(xí)情況，好好學(xué)習(xí)。認(rèn)真對(duì)待自己的勞動(dòng)能力，努力做點(diǎn)對(duì)社會(huì)有意義的事情。還要熱愛(ài)我們的祖國(guó)，因?yàn)槟鞘丘B(yǎng)我們的母親。努力培養(yǎng)自己，勇于投身踐行中國(guó)夢(mèng)。也要為自己的未來(lái)夢(mèng)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，奮斗吧！
夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái)演講稿篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是八年級(jí)150班的趙xx，今天我給大家演講的題目是《xxx》。
我們從幼年一步步走向成熟，就像沿著河流逆勇而上，而在河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的`雪山，我們把它稱為——理想。理想，一個(gè)最美的字眼！它包含著我們對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)未來(lái)的期望，對(duì)未來(lái)美好的憧憬！可是，那座令人向往的“雪山”，又豈會(huì)讓我們輕易到達(dá)？這不是嘴里說(shuō)說(shuō)就能夠辦到的，所以，我會(huì)一直堅(jiān)持的走下去，讓那些曾經(jīng)否定過(guò)我的人為他們的眼光感到無(wú)地自容。有了理想，有了目標(biāo)，我就有了前進(jìn)的動(dòng)力！我不斷地充實(shí)著自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，心無(wú)他物！
對(duì)于人生來(lái)說(shuō)，每個(gè)人都有不同的追求，理想并不一定要偉大，我希望我將來(lái)能夠在自己的崗位上出類拔萃，傾盡所能來(lái)回報(bào)為我付出萬(wàn)千心血的父母，給他們更好地生活，我希望我的家人因?yàn)槲业某晒Χ械津湴梁托腋?！這就是我的理想，很平凡但卻不卑微！
理想是永遠(yuǎn)的力量！理想是激情、是碰撞、是寒夜里前行、風(fēng)雨中追尋的方向；理想是魂夢(mèng)縈繞，心底處所糾纏的向往；理想是困境里咬牙，孤獨(dú)中堅(jiān)強(qiáng)的倔強(qiáng)；理想是烈火中放歌、雷鳴里翱翔的狂放；理想是孤獨(dú)時(shí)忍耐，流淚時(shí)微笑的堅(jiān)強(qiáng)。
讓我們放飛理想，用理想點(diǎn)亮人生吧！！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái)演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，親愛(ài)的觀眾朋友們：
大家好!我是來(lái)自xx局的胡xx，我演講的題目是《讓信仰點(diǎn)亮人生》。
信仰是什么?相信每個(gè)人都有屬于自己的回答，但無(wú)論你的回答多么精彩、多么感人、多么生動(dòng)，都將在踐行信仰的實(shí)際行動(dòng)面前黯然失色。
因?yàn)?，只有用行?dòng)來(lái)詮釋信仰才更讓人信服。
共產(chǎn)黨人是由信仰而聚集的人。
總書(shū)記將共產(chǎn)黨人的信仰形象地稱為“總開(kāi)關(guān)”，號(hào)召全體黨員“堅(jiān)守崇高信仰，煉就金剛不壞之身”，這是對(duì)共產(chǎn)黨信仰力量的高度概括與總結(jié)。
從鋪滿朝霞的南湖游船，到艱苦卓絕的萬(wàn)里長(zhǎng)征;從浴血奮戰(zhàn)的抗日烽火，到風(fēng)云激蕩的解放戰(zhàn)爭(zhēng);從躊躇滿志地建設(shè)新中國(guó)，到意氣風(fēng)發(fā)地描繪現(xiàn)代化藍(lán)圖，一代又一代共產(chǎn)黨人或在戰(zhàn)爭(zhēng)年代犧牲，或在激情歲月燃燒，或在改革時(shí)期奮斗，或在“中國(guó)夢(mèng)”中奉獻(xiàn)，他們用實(shí)際行動(dòng)詮釋著共產(chǎn)黨人堅(jiān)定信仰、踐行信仰的莊嚴(yán)主題;他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在詮釋著自己對(duì)黨的忠誠(chéng)，對(duì)人民的深情!
然而，有忠誠(chéng)就有背叛，有信仰就有迷失。
特別是在價(jià)值多元化、社會(huì)物質(zhì)化、經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)化的今天，黨員干部面臨著“四大風(fēng)險(xiǎn)”、“四大考驗(yàn)”，堅(jiān)定信仰的任務(wù)比任何時(shí)候都顯得更為重要、更為迫切、更為嚴(yán)峻!如何堅(jiān)定信仰?這是一個(gè)涉及世界觀、人生觀、價(jià)值觀的重大課題，更是一個(gè)觸及心靈深處的重要考題!
有人把信仰虛幻成遙不可及的“空中樓閣”，認(rèn)為信仰是用嘴來(lái)“講”的;有人把信仰想象成英雄偉人的“專利”，認(rèn)為信仰距離自己很遠(yuǎn)，只有干出驚天動(dòng)地的大事才是堅(jiān)守信仰;有人把信仰落實(shí)在冥思苦想上，認(rèn)為信仰是“閉門造車”想出來(lái)的。
而我要說(shuō)，信仰是實(shí)在的行動(dòng)，是平凡的.行為，是人生的實(shí)踐，是理想與現(xiàn)實(shí)的交融!
信仰不是一種學(xué)問(wèn)，而是一種行為，只有落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中才能彰顯出其獨(dú)特而又非凡的意義。
王進(jìn)喜在看見(jiàn)長(zhǎng)安街上行使的公交車頂上煤氣包時(shí)的痛哭失聲和用生命去踐行的“擰可少活二十年，拼命也要拿下大油田”是一種堅(jiān)守信仰的體現(xiàn);優(yōu)秀組工干部杜洪英查找一枚“訂書(shū)釘”是一種堅(jiān)守信仰的體現(xiàn);楊善洲老人放棄安逸的晚年生活用22年的時(shí)間為子孫后代留下5.6萬(wàn)畝、價(jià)值3億元的青山是一種堅(jiān)守信仰的體現(xiàn);甘祖昌將軍夫人90高齡的龔全珍老人“聯(lián)系群眾、一心為公、無(wú)私奉獻(xiàn)、艱苦奮斗”的道德情操是一種堅(jiān)守信仰的體現(xiàn)。
此類故事，舉不勝舉。
他們平凡而偉大的行動(dòng)堪稱踐行信仰、用信仰點(diǎn)亮人生的楷模!
作為新時(shí)代的青年，一名水利戰(zhàn)線上的年輕黨員，“天降大任于斯人也”，歷史賦予了我、你、他——我們這一代人新的歷史使命。
為此，肩負(fù)重任，繼承傳統(tǒng);強(qiáng)化信念，堅(jiān)定信仰;立足本職，提升素質(zhì);不畏艱險(xiǎn)，腳踏實(shí)地;沿著前輩的足跡勇往直前，這既是一種卓越追求，更應(yīng)成為一種自覺(jué);熱愛(ài)水利事業(yè)，在水利這個(gè)大舞臺(tái)上，踏著時(shí)代的旋律，閃跳騰挪，盡情揮灑汗水和笑容，放飛絢麗的理想，展現(xiàn)青年矯健的形象，這應(yīng)該成為一種品質(zhì);立足局情，用智慧和汗水創(chuàng)造新的輝煌，為實(shí)現(xiàn)“幸福陸水”“和諧陸水”“健康陸水”及“科學(xué)發(fā)展新陸水” 的目標(biāo)而燃燒青春，讓青春伴隨信仰綻放絢麗的花朵，這應(yīng)該成為一種理想。
信仰是崇高的，又是生動(dòng)的，用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)來(lái)堅(jiān)守信仰，既是真實(shí)可靠的，又是精彩絢爛的!在踐行信仰的過(guò)程中會(huì)有淚水、有汗水，更會(huì)有美麗的笑容，我堅(jiān)定不移地相信：由信仰點(diǎn)亮的人生，必將飛向更加美好的未來(lái)!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái)演講稿篇十二
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
五月是青春的象征，徐徐拉開(kāi)奮戰(zhàn)的帷幕，五月是壯志未酬誓不休的遐想，腳踏實(shí)地勵(lì)精圖治，孕育碩果累累的金秋。五月快速成長(zhǎng)的不只是禾草，也有我的夢(mèng)想，繼而耕耘的不只是小麥，還有我的目標(biāo)。
記得我上小學(xué)的時(shí)候，語(yǔ)文老師問(wèn)我們長(zhǎng)大后的理想是什么？班上有的同學(xué)有的回答“做科學(xué)家”，有的回答“做警察”。而我毫不猶豫地回答“做老師”。我的第一批學(xué)生非常特殊，是母親飼養(yǎng)的一群小豬，記得小時(shí)候每天放學(xué)我總喜歡爬在豬圈的圍墻上給這群特殊的學(xué)生講自己一天內(nèi)所學(xué)到的知識(shí)。懷著這份特別的感情，我終于走進(jìn)了教師的隊(duì)伍，彈指一揮間近十年的歲月就在給學(xué)生的講課聲中，就在埋頭批改作業(yè)的筆尖之上，就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過(guò)。
在開(kāi)學(xué)的這一天，我坐在公交車上與鄰坐的人閑談，當(dāng)她知道我是老師時(shí)羨慕地對(duì)我說(shuō)：“你是老師啊，多好呀！今年金融危機(jī)你們工資穩(wěn)定不受任何影響，一天就那么幾節(jié)課，動(dòng)動(dòng)嘴就行了，風(fēng)吹不著，雨淋不到”。聽(tīng)完他的話我一笑置之。古語(yǔ)說(shuō)的好，“家有三斗糧，不當(dāng)孩子王”，他永遠(yuǎn)也體會(huì)不到此話的含義。
的確，“人類靈魂的工程師”“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”這些贊美之詞贈(zèng)給了我們的每一位老師，然而在這些美麗的名詞的背后，我們卻在默默的承受著數(shù)不清和說(shuō)不盡的辛酸與勞苦，繁重的教學(xué)的工作帶給老師巨大的工作壓力，這些不壓力不僅要來(lái)源于學(xué)生的成績(jī)和對(duì)學(xué)生的管理，還來(lái)自社會(huì)的壓力及經(jīng)濟(jì)上的壓力。雖說(shuō)老師的工作不用日曬雨淋和風(fēng)餐露宿，但卻非常勞苦，非常繁瑣，細(xì)碎。為了提高教學(xué)質(zhì)量，為了學(xué)生的健康的成長(zhǎng)，我們絞盡腦汁。
除了腦力上承受的沉重壓力之外，我們還必須承受體力上的勞苦。不管你昨晚為了批改作業(yè)還是加班備課到深夜幾點(diǎn)，不管你是否疲勞，主要上課鈴聲響，你就得必須精神飽滿地走進(jìn)課堂，繪聲繪色的給學(xué)生講課，而且講解的聲音必須要洪亮，內(nèi)容要生動(dòng)，聲音輕了學(xué)生聽(tīng)不清，內(nèi)容不生動(dòng)調(diào)動(dòng)不了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。不管你的內(nèi)心有多苦，身體有多疲憊，在課堂上你就得面帶微笑，和顏悅色地為學(xué)生講解知識(shí)。青年老師把青春年華扎根于三尺講臺(tái)無(wú)怨無(wú)悔，甚至有個(gè)別老師都無(wú)閑暇時(shí)間找對(duì)象；中年老師將家庭擱置一旁全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上；而老教師則如老黃牛般埋頭苦干。在小學(xué)教師當(dāng)中女性已頂＂多半邊天＂，我們女教師承受著來(lái)自工作家庭的雙重壓力，承受著常人難以想象的身心之累，絕大多數(shù)女教師一身廉任多個(gè)社會(huì)角色，是老師還是母親，是妻子還是女兒，兒媳。
盡管苦著，盡管累著，然而我們教師并不愿意離開(kāi)這個(gè)“令人心碎”的崗位，不放棄對(duì)夢(mèng)想的追求，因?yàn)槲覀兡軓目酀谋澈笙硎苤鵀閹熖赜械男腋：涂鞓?lè)。因?yàn)槲覀兩類?ài)著這份事業(yè)，閑暇之時(shí)，我會(huì)想一代代的偉人，一代代的普通勞動(dòng)者，都是在依靠我們的勞動(dòng)的基礎(chǔ)上而對(duì)世界的進(jìn)步作出貢獻(xiàn)的。我們的臂膀撐起了祖國(guó)的未來(lái)，我們通過(guò)自己的勞動(dòng)影響著整個(gè)世界，同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。從學(xué)生的言行中享受著被愛(ài)的快樂(lè)，當(dāng)一個(gè)成績(jī)落后的學(xué)生由于我們的點(diǎn)撥而成績(jī)突飛猛進(jìn)時(shí)，當(dāng)一個(gè)消極的學(xué)生由于我們的開(kāi)導(dǎo)而變得好學(xué)上進(jìn)時(shí)，當(dāng)一個(gè)家長(zhǎng)放心地把孩子的手放在我們手上時(shí)，我們會(huì)由衷的感到幸福，當(dāng)我們的付出見(jiàn)成效的時(shí)候，我們會(huì)露出情真意切的感動(dòng)，會(huì)心的微笑。
近年來(lái)，我們五小的教育事業(yè)蒸蒸日上，教學(xué)成績(jī)步步輝煌，這些榮譽(yù)來(lái)源于給予我們親切關(guān)懷辛勤培養(yǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)也來(lái)源于各位教師用自己的汗水和心血在靜靜的課堂上播灑智慧的陽(yáng)光。我們五小的教師都是好樣的，也是最棒的。博學(xué)載實(shí)，精研善導(dǎo)。因?yàn)槲覀儜汛Ы逃龎?mèng)想，“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子”，把熱情與夢(mèng)想，創(chuàng)新與開(kāi)拓奉獻(xiàn)給學(xué)校，奉獻(xiàn)給學(xué)生，奉獻(xiàn)給家長(zhǎng)。放飛夢(mèng)想，成就未來(lái)，相信我們辛勤耕耘必得收獲桃李芬芳。
夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái)演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好：
五月是青春的象征，徐徐拉開(kāi)奮戰(zhàn)的帷幕，五月是壯志未酬誓不休的遐想，腳踏實(shí)地勵(lì)精圖治，孕育碩果累累的金秋。五月快速成長(zhǎng)的不只是禾草，也有我的夢(mèng)想，繼而耕耘的不只是小麥，還有我的目標(biāo)。
記得我上小學(xué)的時(shí)候，語(yǔ)文老師問(wèn)我們長(zhǎng)大后的理想是什么?班上有的同學(xué)有的回答“做科學(xué)家”，有的回答“做警察”。而我毫不猶豫地回答“做老師”。我的第一批學(xué)生非常特殊，是母親飼養(yǎng)的一群小豬，記得小時(shí)候每天放學(xué)我總喜歡爬在豬圈的圍墻上給這群特殊的學(xué)生講自己一天內(nèi)所學(xué)到的知識(shí)。懷著這份特別的感情，我終于走進(jìn)了教師的隊(duì)伍，彈指一揮間近十年的歲月就在給學(xué)生的講課聲中，就在埋頭批改作業(yè)的筆尖之上，就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過(guò)。
在開(kāi)學(xué)的這一天，我坐在公交車上與鄰坐的人閑談，當(dāng)她知道我是老師時(shí)羨慕地對(duì)我說(shuō)：“你是老師啊，多好呀!今年金融危機(jī)你們工資穩(wěn)定不受任何影響，一天就那么幾節(jié)課，動(dòng)動(dòng)嘴就行了，風(fēng)吹不著，雨淋不到”。聽(tīng)完他的話我一笑置之。古語(yǔ)說(shuō)的好，“家有三斗糧，不當(dāng)孩子王”，他永遠(yuǎn)也體會(huì)不到此話的含義。
的確，“人類靈魂的工程師”“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”這些贊美之詞贈(zèng)給了我們的每一位老師，然而在這些美麗的名詞的背后，我們卻在默默的承受著數(shù)不清和說(shuō)不盡的辛酸與勞苦，繁重的教學(xué)的工作帶給老師巨大的工作壓力，這些不壓力不僅要來(lái)源于學(xué)生的成績(jī)和對(duì)學(xué)生的管理，還來(lái)自社會(huì)的壓力及經(jīng)濟(jì)上的壓力。雖說(shuō)老師的工作不用日曬雨淋和風(fēng)餐露宿，但卻非常勞苦，非常繁瑣，細(xì)碎。為了提高教學(xué)質(zhì)量，為了學(xué)生的健康的成長(zhǎng)，我們絞盡腦汁。
除了腦力上承受的沉重壓力之外，我們還必須承受體力上的勞苦。不管你昨晚為了批改作業(yè)還是加班備課到深夜幾點(diǎn)，不管你是否疲勞，主要上課鈴聲響，你就得必須精神飽滿地走進(jìn)課堂，繪聲繪色的給學(xué)生講課，而且講解的聲音必須要洪亮，內(nèi)容要生動(dòng)，聲音輕了學(xué)生聽(tīng)不清，內(nèi)容不生動(dòng)調(diào)動(dòng)不了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。不管你的內(nèi)心有多苦，身體有多疲憊，在課堂上你就得面帶微笑，和顏悅色地為學(xué)生講解知識(shí)。青年老師把青春年華扎根于三尺講臺(tái)無(wú)怨無(wú)悔，甚至有個(gè)別老師都無(wú)閑暇時(shí)間找對(duì)象;中年老師將家庭擱置一旁全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上;而老教師則如老黃牛般埋頭苦干。在小學(xué)教師當(dāng)中女性已頂"多半邊天"，我們女教師承受著來(lái)自工作家庭的雙重壓力，承受著常人難以想象的身心之累，絕大多數(shù)女教師一身廉任多個(gè)社會(huì)角色，是老師還是母親，是妻子還是女兒，兒媳。
盡管苦著，盡管累著，然而我們教師并不愿意離開(kāi)這個(gè)“令人心碎”的崗位，不放棄對(duì)夢(mèng)想的追求，因?yàn)槲覀兡軓目酀谋澈笙硎苤鵀閹熖赜械男腋：涂鞓?lè)。因?yàn)槲覀兩類?ài)著這份事業(yè)，閑暇之時(shí)，我會(huì)想一代代的偉人，一代代的普通勞動(dòng)者，都是在依靠我們的勞動(dòng)的基礎(chǔ)上而對(duì)世界的進(jìn)步作出貢獻(xiàn)的。我們的臂膀撐起了祖國(guó)的未來(lái)，我們通過(guò)自己的勞動(dòng)影響著整個(gè)世界，同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。從學(xué)生的言行中享受著被愛(ài)的快樂(lè)，當(dāng)一個(gè)成績(jī)落后的學(xué)生由于我們的點(diǎn)撥而成績(jī)突飛猛進(jìn)時(shí)，當(dāng)一個(gè)消極的學(xué)生由于我們的開(kāi)導(dǎo)而變得好學(xué)上進(jìn)時(shí)，當(dāng)一個(gè)家長(zhǎng)放心地把孩子的手放在我們手上時(shí)，我們會(huì)由衷的感到幸福，當(dāng)我們的付出見(jiàn)成效的時(shí)候，我們會(huì)露出情真意切的感動(dòng)，會(huì)心的微笑。
近年來(lái)，我們五小的教育事業(yè)蒸蒸日上，教學(xué)成績(jī)步步輝煌，這些榮譽(yù)來(lái)源于給予我們親切關(guān)懷辛勤培養(yǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)也來(lái)源于各位教師用自己的汗水和心血在靜靜的課堂上播灑智慧的陽(yáng)光。我們五小的教師都是好樣的，也是最棒的。博學(xué)載實(shí)，精研善導(dǎo)。因?yàn)槲覀儜汛Ы逃龎?mèng)想，“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子”，把熱情與夢(mèng)想，創(chuàng)新與開(kāi)拓奉獻(xiàn)給學(xué)校，奉獻(xiàn)給學(xué)生，奉獻(xiàn)給家長(zhǎng)。放飛夢(mèng)想，點(diǎn)亮未來(lái)，相信我們辛勤耕耘必得收獲桃李芬芳。
夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái)演講稿篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好，我要演講的題目是《用愛(ài)心創(chuàng)造未來(lái)》。
身為一名人民教師，我經(jīng)常問(wèn)自己這樣一個(gè)問(wèn)題：什么樣的老師才是優(yōu)秀的教師呢？有人會(huì)說(shuō)，優(yōu)秀老師就是有淵博的知識(shí)，端莊的儀表，優(yōu)雅的風(fēng)度，健康的體魄?？晌艺J(rèn)為，要當(dāng)一名優(yōu)秀老師，首先要有愛(ài)心，不熱愛(ài)學(xué)生的老師，決不是好老師。
陶行知先生說(shuō)：“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。”熱愛(ài)學(xué)生，不僅是一名教師人品、學(xué)識(shí)、情感與親和力的展現(xiàn)，實(shí)際上更多的是傾注了我們教師對(duì)祖國(guó)、對(duì)人類、對(duì)未來(lái)的熱愛(ài)。因?yàn)橛袗?ài)，我們才有耐心；因?yàn)橛袗?ài)，我們才會(huì)關(guān)心。愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的每一個(gè)微小的“閃光點(diǎn)”，實(shí)際上是我們教師最大的樂(lè)趣。
從教至今，素不知我已在教師崗位上摸索滾爬了9年光景，這幾年來(lái)，我最慶幸自己擔(dān)任過(guò)班主任，因?yàn)槲液芟矚g孩子，只有班主任才會(huì)有更多的時(shí)間與他們相處，和他們成為朋友。
一天，我的'手機(jī)響了，一看是個(gè)陌生的號(hào)碼，猶豫了一下才接?！笆菂抢蠋焼?？”
“是啊，你是？”
“老師你好，我是你的學(xué)生龍xx，我很想念你?！?BR> 從學(xué)生嘴里說(shuō)出這句話，我心里暖洋洋的。我知道學(xué)生真正把我當(dāng)作了朋友。我很欣慰，一個(gè)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的問(wèn)候老師，我很感動(dòng)，感動(dòng)學(xué)生的純真和友情。
他們是我第一屆學(xué)生，我開(kāi)始面對(duì)他們時(shí)，并沒(méi)有想到用愛(ài)去包容，而想到“給他們一個(gè)下馬威”，而我的學(xué)生并不記恨我，當(dāng)我嚴(yán)厲批評(píng)他時(shí)，他卻微笑地把一個(gè)桔子遞給了我，我當(dāng)時(shí)內(nèi)心真是百感交集啊，作為老師我卻不如他呀。想想自己是不是應(yīng)該多學(xué)學(xué)包容，學(xué)學(xué)理解，學(xué)學(xué)關(guān)愛(ài)啊！
從那以后，我試著去與學(xué)生溝通，試著走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，改掉以往緊繃的臉，把微笑毫不吝嗇地給他們，鼓勵(lì)他們，關(guān)心他們，讓他們感受到師愛(ài)的力量。比如：在生活上，給他們購(gòu)買臉盆、毛巾、香皂、空氣清新劑、籃球；在學(xué)習(xí)上，獎(jiǎng)勵(lì)鉛筆、水性筆、本子等等；課余時(shí)間，和他們做游戲、打羽毛球、跳皮筋……他們和我的關(guān)系一下和諧了好多，有心里話都和我聊。
臨近畢業(yè)前夕，想到孩子們就要離開(kāi)我，眼眶不禁濕潤(rùn)了，我就把孩子們的身影捕捉在相機(jī)里，把回憶寄存在qq空間里。孩子們考完試了，自發(fā)來(lái)到學(xué)校，我辦公桌瞬間多了許多小禮物，我知道那是他們的心意，是他們真誠(chéng)的愛(ài)，這一次我沒(méi)有忍住淚水，激動(dòng)的淚珠像開(kāi)了閘似的流了下來(lái)，孩子們也泣不成聲，這樣的場(chǎng)面不是作假，而是真情流露??！
現(xiàn)在不經(jīng)意間老想到他們，他們也時(shí)常通過(guò)電話、書(shū)信、qq與我聯(lián)系，我希望這份師生情能長(zhǎng)長(zhǎng)久久！
現(xiàn)在，我體會(huì)到了：愛(ài)，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你付出十分之五的汗水，就可能收獲到滿滿的幸福。
愛(ài)，燃起了我對(duì)工作的熱情，對(duì)事業(yè)的執(zhí)著。我想雖然我的工作做的并不優(yōu)秀，離“名師”的目標(biāo)還有相當(dāng)大的距離；雖然我的事業(yè)永遠(yuǎn)也不能夠轟轟烈烈，驚天動(dòng)地，但我的工作充滿著希望，決定著未來(lái)，所以我會(huì)始終堅(jiān)持用心去做，用愛(ài)心耕耘終生。
讓我們大家一起努力，都用自己的愛(ài)心來(lái)創(chuàng)造美好的未來(lái)吧！我的演講結(jié)束，謝謝大家。
夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái)演講稿篇十五
身為一名人民教師，我經(jīng)常問(wèn)自己這樣一個(gè)問(wèn)題：什么樣的老師才是優(yōu)秀的教師呢？有人會(huì)說(shuō)，優(yōu)秀老師就是有淵博的知識(shí)，端莊的儀表，優(yōu)雅的風(fēng)度，健康的體魄?？晌艺J(rèn)為，要當(dāng)一名優(yōu)秀老師，首先要有愛(ài)心，不熱愛(ài)學(xué)生的老師，決不是好老師。
陶行知先生說(shuō)：“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。”熱愛(ài)學(xué)生，不僅是一名教師人品、學(xué)識(shí)、情感與親和力的展現(xiàn)，實(shí)際上更多的是傾注了我們教師對(duì)祖國(guó)、對(duì)人類、對(duì)未來(lái)的熱愛(ài)。因?yàn)橛袗?ài)，我們才有耐心；因?yàn)橛袗?ài)，我們才會(huì)關(guān)心。愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的每一個(gè)微小的“閃光點(diǎn)”，實(shí)際上是我們教師最大的樂(lè)趣。
從教至今，素不知我已在教師崗位上摸索滾爬了9年光景，這幾年來(lái)，我最慶幸自己擔(dān)任過(guò)班主任，因?yàn)槲液芟矚g孩子，只有班主任才會(huì)有更多的時(shí)間與他們相處，和他們成為朋友。
一天，我的手機(jī)響了，一看是個(gè)陌生的號(hào)碼，猶豫了一下才接?！笆菂抢蠋焼?？”
“是啊，你是？”
“老師你好，我是你的學(xué)生龍xx，我很想念你。”
從學(xué)生嘴里說(shuō)出這句話，我心里暖洋洋的。我知道學(xué)生真正把我當(dāng)作了朋友。我很欣慰，一個(gè)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的問(wèn)候老師，我很感動(dòng)，感動(dòng)學(xué)生的純真和友情。
他們是我第一屆學(xué)生，我開(kāi)始面對(duì)他們時(shí)，并沒(méi)有想到用愛(ài)去包容，而想到“給他們一個(gè)下馬威”，而我的學(xué)生并不記恨我，當(dāng)我嚴(yán)厲批評(píng)他時(shí)，他卻微笑地把一個(gè)桔子遞給了我，我當(dāng)時(shí)內(nèi)心真是百感交集啊，作為老師我卻不如他呀。想想自己是不是應(yīng)該多學(xué)學(xué)包容，學(xué)學(xué)理解，學(xué)學(xué)關(guān)愛(ài)?。?BR> 從那以后，我試著去與學(xué)生溝通，試著走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，改掉以往緊繃的臉，把微笑毫不吝嗇地給他們，鼓勵(lì)他們，關(guān)心他們，讓他們感受到師愛(ài)的力量。比如：在生活上，給他們購(gòu)買臉盆、毛巾、香皂、空氣清新劑、籃球；在學(xué)習(xí)上，獎(jiǎng)勵(lì)鉛筆、水性筆、本子等等；課余時(shí)間，和他們做游戲、打羽毛球、跳皮筋……他們和我的關(guān)系一下和諧了好多，有心里話都和我聊。
臨近畢業(yè)前夕，想到孩子們就要離開(kāi)我，眼眶不禁濕潤(rùn)了，我就把孩子們的身影捕捉在相機(jī)里，把回憶寄存在qq空間里。孩子們考完試了，自發(fā)來(lái)到學(xué)校，我辦公桌瞬間多了許多小禮物，我知道那是他們的心意，是他們真誠(chéng)的愛(ài)，這一次我沒(méi)有忍住淚水，激動(dòng)的淚珠像開(kāi)了閘似的流了下來(lái)，孩子們也泣不成聲，這樣的場(chǎng)面不是作假，而是真情流露啊！
現(xiàn)在不經(jīng)意間老想到他們，他們也時(shí)常通過(guò)電話、書(shū)信、qq與我聯(lián)系，我希望這份師生情能長(zhǎng)長(zhǎng)久久！
現(xiàn)在，我體會(huì)到了：愛(ài)，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你付出十分之五的汗水，就可能收獲到滿滿的幸福。
愛(ài)，燃起了我對(duì)工作的熱情，對(duì)事業(yè)的執(zhí)著。我想雖然我的工作做的并不優(yōu)秀，離“名師”的目標(biāo)還有相當(dāng)大的距離；雖然我的事業(yè)永遠(yuǎn)也不能夠轟轟烈烈，驚天動(dòng)地，但我的工作充滿著希望，決定著未來(lái)，所以我會(huì)始終堅(jiān)持用心去做，用愛(ài)心耕耘終生。
讓我們大家一起努力，都用自己的愛(ài)心來(lái)創(chuàng)造美好的未來(lái)吧！我的演講結(jié)束，謝謝大家。
夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái)演講稿篇十六
去年夏天，我們數(shù)了海邊的貝殼和海浪。我們祈禱明年的今天能保持這樣無(wú)憂無(wú)慮的笑容。你是夏天海風(fēng)吹過(guò)掌心的藍(lán)天，讓我忘記了眼淚有多咸。你出現(xiàn)的時(shí)候是晴天。
我們還記得嗎，就像這句歌詞，懵懂的青春，純真的夢(mèng)！
此時(shí)回首，早已被時(shí)間遺忘，被工作掩埋，現(xiàn)實(shí)定格在記憶里。對(duì)方許下的承諾，永不放棄夢(mèng)想的誓言，現(xiàn)在都只是空話！
放學(xué)后的教室里，我回憶起去年夏天，沒(méi)有太多雜念的時(shí)候，我簡(jiǎn)直是害羞。在不干凈的房間里，我們一直聊著天，才意識(shí)到青春叫拋物線。我的思緒一直靜靜地睡在干凈的口袋里。街對(duì)面的咖啡店還在演那個(gè)角色，從前。聽(tīng)我最喜歡的唱片，回憶我們的過(guò)去。每一頁(yè)都那么甜，我想回到那個(gè)時(shí)候。青春偏離導(dǎo)航線，夢(mèng)想偏離拋物線。窗臺(tái)上覆蓋著落葉。褪色的地塊堆積如山，秋風(fēng)枯萎，季節(jié)早已逝去！
我相信我能飛，我相信我能觸摸天空，我真的知道我是誰(shuí)，我真的
知道我的生活是什么。
我的青春，我的夢(mèng)想，就是這么簡(jiǎn)單，這么平淡，不離奇，但我在寫(xiě)一個(gè)傳奇！平凡的話，非凡的努力。少數(shù)人需要什么就需要什么，知道乘客問(wèn)什么才開(kāi)口。這是我在公交服務(wù)行業(yè)學(xué)到的！
青春和夢(mèng)想是平等的交換。用青春付出多少就能收獲多少。我用我所有的青春付出。只要屬于自己的夢(mèng)想，現(xiàn)在就用青春種下夢(mèng)想。我想更加努力，沒(méi)有最好，只有更好。我想總有一天我會(huì)收獲夢(mèng)想的季節(jié)。
夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái)演講稿篇十七
親愛(ài)的同學(xué)們，老師們：
青春和夢(mèng)想是平等的交換。你可以收獲你給予你青春的一切。我用我所有的青春付出。只要有夢(mèng)想，我就用現(xiàn)在的青春種下夢(mèng)想。
夢(mèng)是我們高等智慧生物的專屬，但我們不能只是做夢(mèng)。我們必須把我們的夢(mèng)想付諸行動(dòng)，這樣我們才能對(duì)我們的青春沒(méi)有遺憾。我將以青春為代價(jià)，以社會(huì)為跳板，向世界展示我的夢(mèng)想。
小時(shí)候喜歡仰望天空，就是為了找到飛機(jī)的身影。它們非凡的速度和雄偉的軀干讓我著迷。聽(tīng)爸媽說(shuō)，里面可以坐成百上千的人！當(dāng)時(shí)覺(jué)得它比機(jī)器貓的寶袋還大，還那么小，所以小時(shí)候的夢(mèng)想就是設(shè)計(jì)并擁有一架飛機(jī)，讓我和我的家人在天空中飛翔。
大一點(diǎn)的時(shí)候想當(dāng)廚師，做飯的夢(mèng)想把小時(shí)候擁有一架飛機(jī)的夢(mèng)想推到了一邊。當(dāng)時(shí)我以為廚師是一個(gè)平凡而偉大的職業(yè)。廚師很普通，卻肩負(fù)著人類生存的重任。俗話說(shuō)，人拿糧換天！所以廚師從來(lái)不用擔(dān)心失業(yè)和饑餓，于是我開(kāi)始和父母一起學(xué)做飯，直接導(dǎo)致我被潑油。不過(guò)做兩個(gè)小菜也不是問(wèn)題，爸媽也叮囑我做事要認(rèn)真，要全心全意。我知道這是對(duì)的，所以我盡力了。讓人吃了之后開(kāi)心是廚師的責(zé)任，讓人在美食中感受到社會(huì)充滿了快樂(lè)和愛(ài)！
后來(lái)接觸了音樂(lè)。從貝多芬的《命運(yùn)交響曲》到激情搖滾，每一個(gè)音符都吸引著我。我被歌手深沉的情感陶醉了。音樂(lè)可以傳達(dá)進(jìn)一步的關(guān)心，表達(dá)100%的感情。它能把我們說(shuō)不出的話和感受濃縮成五線譜上的小品。散發(fā)著迷人的氣息，我忍不住接受。但是我的年齡已經(jīng)不適合那些從小就想被培養(yǎng)的樂(lè)器了。因?yàn)橄矚g直接抒情，所以開(kāi)始學(xué)習(xí)各種唱功和表達(dá)方式。有一次我沒(méi)有像以前一樣拋棄夢(mèng)想，我把它牢牢的鎖在心里，卻發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)缺陷。我的'先天性缺陷是我的聲音不太好。有一次我放開(kāi)喉嚨，經(jīng)常被別人嘲笑。看到別人驚訝的眼神，就覺(jué)得別人否定了我的堅(jiān)持。
但我不否認(rèn)我天生不如別人，所以我要努力，走在他們前面。我相信有一天，當(dāng)我開(kāi)始唱歌的時(shí)候，他們會(huì)用另一種欣賞的眼光欣賞我，向他們證明我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。
遐想的時(shí)間過(guò)去后，我要拿起書(shū)包，走向新的學(xué)校。在這個(gè)陌生的學(xué)校，一切都變了。不變的是我的信念。而且，這次我不是一個(gè)人。我不再害怕別人的嘲笑，因?yàn)槲矣凶约旱睦硐牒妥非蟮姆较颉Ｎ視?huì)在它身邊充分展示自己，讓它充實(shí)我學(xué)習(xí)后的生活，讓歌聲陪伴我成長(zhǎng)。
青春和夢(mèng)想是平等的交換。你可以收獲你給予你青春的一切。我用我所有的青春付出。只要有夢(mèng)想，我就用現(xiàn)在的青春種下夢(mèng)想。我想更加努力。我的聲音不像天籟。我只想成為一名實(shí)力歌手。我想有一天，我會(huì)收獲夢(mèng)想的季節(jié)。
夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái)演講稿篇十八
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自高一441班的裴欣琪，今天很榮幸有機(jī)會(huì)能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。首先祝賀大家，經(jīng)過(guò)三年的勤奮努力終于走進(jìn)了高中的大門，開(kāi)啟了新的人生旅程。
高中，是夢(mèng)開(kāi)始的地方。
相信這個(gè)年紀(jì)的你一定有自己的夢(mèng)想，有對(duì)未來(lái)人生的初步規(guī)劃。少年人都愛(ài)談?wù)搲?mèng)想，詩(shī)和遠(yuǎn)方從來(lái)都仿佛遙不可及一般渺茫，我們能看清黑板，卻看不清未來(lái)，我們努力奔跑，為的就是追上曾被賦予眾望的自己，那是夢(mèng)想和光照進(jìn)來(lái)的地方。
那夢(mèng)想又應(yīng)該怎樣實(shí)現(xiàn)呢？
“清談可以飽，夢(mèng)想接無(wú)由”，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不是嘴上說(shuō)說(shuō)，也不是一蹴而就的，就好像完成一項(xiàng)精美的藝術(shù)品，需要時(shí)間的積累，更需要耐心的打磨，雕刻。太陽(yáng)不會(huì)一下子升起，更不會(huì)一下子落下，世間萬(wàn)物的來(lái)和去，都需要一個(gè)過(guò)程。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程尤為辛苦和艱難。
少年王羲之從小就想成為偉大的書(shū)法家。當(dāng)他同齡的伙伴在外面呼喊他的名字，約作文他一起出游的時(shí)候，他毅然拒絕了。他知道，要想成為書(shū)法家，就必須將練字堅(jiān)持下去。被墨水染黑了的池水，一摞摞寫(xiě)滿字的宣紙，一根根用壞的毛筆，都見(jiàn)證了他的努力。最后，他實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，寫(xiě)出了筆走蛇龍的《蘭亭集序》。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì)有許多誘惑，我們只有堅(jiān)守底線，保持初心，才有可能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。在這個(gè)過(guò)程中，可能會(huì)發(fā)生許多始料不及的意外，會(huì)遇到許多挫折，不過(guò)千萬(wàn)不要灰心，堅(jiān)持下來(lái)，會(huì)離夢(mèng)想更進(jìn)一步。
作為新時(shí)代的青少年，我們肩負(fù)著時(shí)代重任和歷史使命，有著一個(gè)共同的夢(mèng)想——為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，努力報(bào)效祖國(guó)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
夢(mèng)想是陽(yáng)光，溫暖人的心靈；夢(mèng)想是清泉，滋潤(rùn)人的心田；夢(mèng)想是羅盤，指引人的方向。只有夢(mèng)想與行動(dòng)同在，有機(jī)結(jié)合，我們才能成功。所以在高中三年里，讓我們用凌云壯志，點(diǎn)亮未來(lái)，成為最好的我們！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái)演講稿篇一
尊敬的各位評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好!我是__級(jí)運(yùn)管二班的__，今天，我演講的題目是：放飛青春夢(mèng)想。
總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢(mèng)想連著未來(lái)，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來(lái)!帶著一路風(fēng)塵，帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求，我們終于走到一起來(lái)了。面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn)，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕!青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊，來(lái)到了平頂山這個(gè)象牙塔，青春就該由我們來(lái)抒寫(xiě)和舔彩了!
薩特說(shuō)過(guò)：“青春這玩意兒真是妙不可言，外部放射出紅色的光輝，內(nèi)部卻什么也感覺(jué)不到。”
一恍之間，有人稱呼你為“小姐、先生”，而不再是“小丫頭、小鬼”。父母開(kāi)始用征詢意見(jiàn)的目光與你交流，甚至有人愛(ài)用“青春”這樣的字眼去形容你。人們總說(shuō)“夢(mèng)一樣的青春”，青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你再醒來(lái)時(shí)，它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。但那些流下的汗水，純潔的友誼，熾熱的夢(mèng)想都保留了下來(lái)。飛揚(yáng)的青春有飛揚(yáng)的心，我們的夢(mèng)想可能幼稚了些，可能平凡了些，卻是不加修飾，不沾染風(fēng)塵，最真最美的。
俞敏洪老師說(shuō)過(guò)，一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想最重要的是要具備倆個(gè)條件，一個(gè)是勇氣，一個(gè)是行動(dòng)，合抱之木，生于毫末;九層之臺(tái)，起于壘土;千里之行，始于足下。放飛理想，不要怕路途艱險(xiǎn);放飛理想，不要說(shuō)山遙路遠(yuǎn);放飛理想，讓汗水繪成人生的畫(huà)卷;放飛理想，讓成敗譜寫(xiě)人生的詩(shī)篇!
讓理想，黯淡艱難困苦;用希望，沖淡失敗與挫折。讓清風(fēng)，吹散漫天云霧;用啟明，引導(dǎo)光明的出現(xiàn)!放飛理想，升起心中的啟明，讓心中的啟明引導(dǎo)你走出黑暗，托起生命中的太陽(yáng)!
古人云：“廉者民之表也，貪者民之賊也?！泵鞒瘯r(shí)，嘉興知府楊繼宗清廉自守，深得民心。一次，一名太監(jiān)經(jīng)過(guò)這里，向他索要賄賂，他打開(kāi)府庫(kù)，說(shuō)：“錢都在這兒，隨你來(lái)拿，不過(guò)你要給我領(lǐng)取庫(kù)金的官府印券?！碧O(jiān)怏怏走了，回京后，在明英宗面前中傷他。英宗問(wèn)道：“你說(shuō)的莫非是不私一錢的太守楊繼宗嗎?”太監(jiān)聽(tīng)后，再也不敢說(shuō)楊繼宗的壞話了。由此可見(jiàn)，廉潔對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么的重要。
來(lái)說(shuō)說(shuō)發(fā)生在我身邊的一件事吧!我有一個(gè)叔叔在政法部門工作，手中也有一定的權(quán)力，托他辦事的人也挺多，有請(qǐng)他吃飯的，也有送禮的。可我叔叔總是一一拒絕。有一次，我叔叔的一個(gè)朋友來(lái)請(qǐng)他吃飯。原來(lái)，那個(gè)人駕車違反交通規(guī)則所以駕照被扣留了，要一個(gè)月以后才能拿回去。于是就想求我叔叔幫忙?？墒迨鍏s毫不留情地回絕了，并嚴(yán)肅地說(shuō)：“如果你請(qǐng)我吃飯，我就幫了你的忙，這不就成了交易了嗎?再說(shuō)，違反交通法規(guī)不好好接受處罰，對(duì)你今后開(kāi)車沒(méi)好處?！迸笥褢M愧地低下了頭。叔叔常說(shuō)，吃人家嘴軟，拿人家手短，要做一個(gè)好的公仆就必須防微杜漸，從小處做起。
最后，讓我們切記：以梅為榜樣，撲鼻香自苦寒來(lái);以蘭為榜樣，君子之交淡如水;以人為榜樣，勤政廉政促和諧。
夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái)演講稿篇二
領(lǐng)導(dǎo)、法官和同事：
大家下午好！我今天演講的題目是《讓我們奉獻(xiàn)青春，點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想》。
說(shuō)到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他死了；有的人死了，他還活著?！比松囊饬x在于活著，那么活著的意義是什么？當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)！我們可以想象，如果不付出，不創(chuàng)造，不追求，這種青春會(huì)在逝去的歲月里老去?；厥走^(guò)去，沒(méi)有痕跡，沒(méi)有回憶，生活處處充滿嘆息。我覺(jué)得這絕對(duì)不是我們存在的意義。古往今來(lái)，無(wú)數(shù)有才華的人在他們的青春里成就了不朽的人生，我沒(méi)有時(shí)間在這里一一列舉。
說(shuō)實(shí)話，兩年前剛來(lái)工作的時(shí)候，我很迷茫，很茫然。眾所周知，機(jī)械廠的工作環(huán)境很差，空氣中彌漫著灰塵，我感覺(jué)現(xiàn)實(shí)并不盡如人意。感覺(jué)和夢(mèng)想總有一段距離，曾經(jīng)迷茫過(guò)。但是，我是青春里新鑄的刀，不能讓你等一會(huì)兒猶豫。我一定不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤，然后斑駁，生銹，風(fēng)化，最后變成廢鐵。我告訴自己，“只要你是金子，你就能發(fā)光，只要你以高昂的斗志面對(duì)生活和工作，你就會(huì)有所收獲”。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的時(shí)候。不要阻止我們的進(jìn)步，因?yàn)榍啻哼€有很長(zhǎng)的路要走。當(dāng)你有空的時(shí)候，靜下心來(lái)好好的看看書(shū)，回顧一下自己走過(guò)的路，為自己的人生做個(gè)規(guī)劃，把自己的理想刻在心里，做一個(gè)愿意孤獨(dú)、創(chuàng)新、精力充沛的年輕人。
作為一個(gè)熟練的人，夢(mèng)想在我們心中閃耀，所以現(xiàn)在是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候了。公司整體搬遷到開(kāi)發(fā)區(qū)需要兩年時(shí)間。到20__，京科公司所有員工都將進(jìn)入先進(jìn)的現(xiàn)代化工廠工作，原廠區(qū)將成為美麗的住宅區(qū)。完成100萬(wàn)v超高壓變壓器制造技術(shù)的引進(jìn)和試制，需要我們?nèi)甑臅r(shí)間。到20日，京科公司生產(chǎn)的100萬(wàn)伏超高壓變壓器將在中國(guó)骨干電網(wǎng)投入運(yùn)行，京科公司將成為中國(guó)超高壓變壓器制造業(yè)的骨干企業(yè)之一。我們需要三到五年的時(shí)間才能讓晶科的主要產(chǎn)品成為免維護(hù)產(chǎn)品，用戶不需要取油樣驗(yàn)收。我們還有很多事情要做。即使有困難和障礙，也要努力前進(jìn)：追求卓越，真誠(chéng)回報(bào)，釋放青春活力，點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。也許我們不能成為偉大的人。即使我們一輩子平平淡淡，也沒(méi)關(guān)系。當(dāng)星星閃爍時(shí)，我們同樣燦爛。這樣的平淡其實(shí)是一種偉大。因?yàn)橹挥形覀儾胖?，普通的工作需要我們付出，火熱的生活需要我們付出，?gòu)建精細(xì)科學(xué)的宏偉藍(lán)圖需要我們大家共同付出。我們的青春是有限的，有限的青春因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)而變得充實(shí)而持久。
我選擇了精細(xì)科學(xué)，某種意義上，我選擇了奉獻(xiàn)。青春不是一段人生，而是一種心態(tài)。如果你的頭腦年輕，你將永遠(yuǎn)保持許多夢(mèng)想。我們企業(yè)的精神大家都知道：務(wù)實(shí)、敬業(yè)、創(chuàng)新、高效。雖然我們?cè)诓煌膷徫簧瞎ぷ鳎覀冇幸粋€(gè)共同的家。在這里，我們保持著同樣優(yōu)良的科學(xué)精神，寫(xiě)下同樣的承諾，擁有同樣輝煌的青春。這是演講，也是表白。當(dāng)我站在這里充滿青春和沉重的夢(mèng)想和信念時(shí)，我的心是如此開(kāi)放和熱情，我真誠(chéng)地邀請(qǐng)你與我分享。
親愛(ài)的朋友們，工作是美好的。用歲月賦予我們的年輕的臂膀和熱情，投身于我們所追求的工作，在奉獻(xiàn)中完善自己的人生，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，在奉獻(xiàn)中獲得真誠(chéng)和大度。我愿意把我的青春和無(wú)私奉獻(xiàn)給精細(xì)科學(xué)！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝！
夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái)演講稿篇三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
夢(mèng)想，每一個(gè)人都想擁有。不同的夢(mèng)想會(huì)有不同的人生，不同的人生會(huì)有不同的終點(diǎn)。
我的夢(mèng)想很多，似乎每一個(gè)年齡階段都有夢(mèng)想，很難從中挑出一個(gè)作為最終的夢(mèng)想。到長(zhǎng)大我才明白，小時(shí)候夢(mèng)想只是腦海中天真的想象，并不實(shí)際。真正的夢(mèng)想是要有:堅(jiān)決不移的目標(biāo)。在走向夢(mèng)想的道路時(shí)，心中都有一個(gè)目標(biāo)，它帶著我們一步一步地走向夢(mèng)想的頂峰。可這個(gè)目標(biāo)如果不堅(jiān)決，就只能原地踏步。就像擺在面前的`無(wú)數(shù)條路，你必須選擇一條永不懊悔的路。夢(mèng)想，是我們美好的向往?？晌覀?cè)谙蛲耐瑫r(shí)，也會(huì)知道，它離我們很遙遠(yuǎn)，要經(jīng)歷許多的磨難才能到達(dá)它的頂峰。如果我們不保持樂(lè)觀積極的心態(tài)，就難以通過(guò)難關(guān)的考驗(yàn)。面對(duì)一切打擊，都要用最好的面貌去迎接。不要?dú)怵H，更不要放棄。即使它帶給你致命的打擊，也要樂(lè)觀的去面對(duì)。因?yàn)橹挥羞@樣，才能使夢(mèng)想的距離離我們更近!
在駛往夢(mèng)想的旅程中，會(huì)有很多很多的絆腳石和困難，大多數(shù)人會(huì)因?yàn)橐淮未未驌舳艞壸约合蛲牡钐?，只有那少?shù)人能夠臨危不懼的面對(duì)困難。即使在這條路上你會(huì)失去很多東西，但只要堅(jiān)持不懈，鍥而不舍的走下去，你就會(huì)獲得的更多，更豐富的精神財(cái)富。一旦放棄，就再也不能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想;一旦放棄，之前一切的付出都會(huì)毀于一旦;一旦放棄，就只能驚羨地看著那些面對(duì)困難永不低頭的勇者享受著別人給他們的掌聲;一旦放棄，我們的人生就不再有意義!即使每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想，但是他們的困難都一樣艱巨。人生不可能萬(wàn)事如意，總會(huì)有起起伏伏。但只要我們堅(jiān)信自己能夠步入夢(mèng)想的殿堂，就必定成功!我們的夢(mèng)想不一定是最好的，但是它是我們內(nèi)心深處的美好的向往。所以在通往夢(mèng)想的這條路中，就算受到再大的傷害，也不要輕易放棄。相信自己中有一天能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。
讓我們一起為之奮斗，放飛夢(mèng)想!
夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái)演講稿篇四
能點(diǎn)亮人生的希望。
中國(guó)夢(mèng)是凝聚和寄托了幾代中國(guó)人的一種夙愿。
是中華民族自強(qiáng)不息的不竭動(dòng)力。
中國(guó)夢(mèng)是一個(gè)承載著中華民族復(fù)興史的詞。
是一個(gè)激勵(lì)中國(guó)人從黑暗走向光明的詞。
是一個(gè)能撥動(dòng)中國(guó)人心弦的詞。
能讓中國(guó)堅(jiān)強(qiáng)的、自豪的屹立在世界民族之林。
富強(qiáng)祖國(guó)夢(mèng)。
從中國(guó)五千年歷史長(zhǎng)河的發(fā)展中，
我看到了中國(guó)人的堅(jiān)毅。
從中國(guó)人民八年抗戰(zhàn)灑下的心血中。
我看到了中國(guó)人的不屈。
從中國(guó)由一個(gè)弱國(guó)一躍而成為。
世界強(qiáng)國(guó)的光輝歷史中。
我看到了中國(guó)人民的優(yōu)秀品質(zhì)。
風(fēng)雨再大。
中國(guó)人民都能用信念將痛苦扛起來(lái)。
用自己堅(jiān)定永恒的心。
去戰(zhàn)勝挫折。
中國(guó)偉人們提倡的中國(guó)夢(mèng)。
是中華民族生生不息、不斷探索、不懈奮斗的主線。
中華民族的偉大復(fù)興富強(qiáng)將在人們的接力奮斗中。
變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
我們要追夢(mèng)。
貝多芬——。
他曾因?yàn)槭チ寺?tīng)覺(jué)而絕望。
而墮落，甚至逃避。
但在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的痛苦嘲笑后。
他用事實(shí)造就了世界音樂(lè)的傳奇。
每個(gè)人都有夢(mèng)。
我們應(yīng)該充滿希望，
就像黎明前的曙光一樣，給自己曙光，給自己希望。
點(diǎn)亮自己的信念，用夢(mèng)成就人生。
努力追夢(mèng)吧！未來(lái)就在我們手中！
夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái)演講稿篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
青春是個(gè)耐人尋味的詞。青春是人生一道美麗的風(fēng)景。在通往青春的路上，我們有太多的夢(mèng)想。
就像朝陽(yáng)下盛開(kāi)的花朵，我們還沒(méi)有長(zhǎng)大。就像黃昏翱翔的雄鷹，我們已經(jīng)從稚氣中褪去。在這個(gè)迷茫的年代，我有夢(mèng)想。
年輕的時(shí)候，我叛逆過(guò)。不再是小時(shí)候?qū)Ω改缚摁[的孩子，我更喜歡在青春期的時(shí)候把自己的心事寫(xiě)在自己的日記里。有時(shí)候面對(duì)父母的責(zé)罵，我甚至想離開(kāi)這個(gè)帶著鐐銬的家。在這個(gè)倔強(qiáng)的少年眼里，教育是僵化的。但是，每當(dāng)我看到媽媽在廚房忙碌的身影，爸爸疲憊的東奔西跑，我的內(nèi)心就會(huì)充滿起伏甚至愧疚。青春告訴我，如果我做錯(cuò)了什么，我一定要低下頭，承認(rèn)這不是一種自尊的喪失，即使我嚴(yán)厲的父母背后隱藏著一顆大愛(ài)心。所以，學(xué)會(huì)感恩是我的夢(mèng)想。
年輕的時(shí)候，我有時(shí)尚。我不喜歡一成不變的生活，做一個(gè)所謂的“宅女”，但也不是對(duì)互聯(lián)網(wǎng)普及的非主流迷戀。我喜歡旅行，我喜歡欣賞碧海藍(lán)天的魅力和風(fēng)的氣息，在五彩繽紛的大自然中感受青春；我喜歡音樂(lè)，喜歡八九十年代的古典歌詞和動(dòng)人的歌曲，能在跳動(dòng)的旋律中讀出青春。所以，美是我的夢(mèng)想。
在我的青春里，我有友誼。我回想起剛進(jìn)中學(xué)的時(shí)候，陌生的環(huán)境，陌生的面孔，安靜的教室讓我昏了頭。但是漸漸的，在時(shí)間的味道下，我交到了很多知心的朋友，笑聲充滿了整個(gè)教室。在學(xué)習(xí)上，我們有時(shí)是敵人，在榮譽(yù)榜上互相競(jìng)爭(zhēng)，有時(shí)是伙伴，經(jīng)常聚在一起寫(xiě)一道數(shù)學(xué)題的草稿紙，還有更多的朋友，周末一起逛街，聊我們的秘密。朋友豐富了我的生活。所以，親密的朋友是我的夢(mèng)想。
年輕的時(shí)候，我更有激情。在這個(gè)青春的花季，夢(mèng)想就像美麗妖嬈的帶刺玫瑰。如果要挑的話，一定要慎重，一定要努力。我對(duì)夢(mèng)想有激情，我會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的建造屬于我夢(mèng)想的城堡，永不停息。
青春，夢(mèng)想在路上。
夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái)演講稿篇六
青春是人生中最美好的時(shí)光，它總是載滿期待;夢(mèng)想是生命里最絢爛的陽(yáng)光，它總是引領(lǐng)未來(lái)。帶著黑山白水的靈感，敞開(kāi)綠地藍(lán)天的情懷，在中電投廣闊的天地間，我們共同放牧著青春夢(mèng)想，鍛造著美好未來(lái)。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想可以很大，大到幾代人去完成，夢(mèng)想也可以很小，小到觸手可及?！爸袊?guó)夢(mèng)”是中國(guó)近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想，它是國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的期望，它的實(shí)現(xiàn)就蘊(yùn)藏在我們每個(gè)人對(duì)美好生活的向往里。走過(guò)“雄關(guān)漫道真如鐵”的昨天，跨越“人間正道是滄?！钡慕裉?，展望“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的明天，那些以天下為己任敢于擔(dān)當(dāng)?shù)闹饓?mèng)精神無(wú)時(shí)不激勵(lì)著我們?yōu)閴?mèng)想而奮斗。神九飛天夢(mèng)，嫦娥號(hào)探月夢(mèng)，改革開(kāi)放小康夢(mèng)，港澳回歸夢(mèng)，百年奧運(yùn)夢(mèng)，全球世博夢(mèng)，這一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)神奇的夢(mèng)，都在中國(guó)人凝心聚力一步一個(gè)腳印的實(shí)干中一一實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想不會(huì)一蹴而就，也不可能單靠一個(gè)人的力量完成。每一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)無(wú)不是建立在祖國(guó)繁榮昌盛的基礎(chǔ)上，依托強(qiáng)大的企業(yè)支撐。企業(yè)是我們幸福生活的家園，也是我們施展才能的舞臺(tái)，更是我們的夢(mèng)想生長(zhǎng)的地方。我們每個(gè)人在為企業(yè)奉獻(xiàn)青春和智慧的同時(shí)，企業(yè)更為我們提供著實(shí)現(xiàn)自我的平臺(tái)。在這個(gè)平臺(tái)上，我們提升著能力，完善著自我，實(shí)現(xiàn)著人生的價(jià)值。在這個(gè)平臺(tái)上，我們用薪酬支配著生活，用激情點(diǎn)燃著夢(mèng)想。身處一個(gè)能為我們提供實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想平臺(tái)的企業(yè)，我感到由衷的幸福。
在我的心中，也深藏著一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)文學(xué)寫(xiě)作夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)在很小的時(shí)候就已經(jīng)扎根在我的心里。記得在校期間，在歷次作文比賽中屢屢獲獎(jiǎng)的我，夢(mèng)想著有一天自己的文章也能變成鉛字。于是，所有的零花錢都用在了買書(shū)上，所有的空閑時(shí)間都用在了看書(shū)上。一篇篇青澀的詩(shī)文寫(xiě)滿了筆記本，卻沒(méi)有勇氣投出去，一本本都被壓在了書(shū)箱里。參加工作后，整日忙碌奔波，更是將夢(mèng)想擱淺在心底。直到20xx年的秋天，四棵樹(shù)煤炭公司迎來(lái)了歷史的新機(jī)遇。中電投企業(yè)文化像和煦的春風(fēng)，給礦山帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)與活力，給員工帶來(lái)了期望和希冀，優(yōu)秀的企業(yè)文化為我們提供了優(yōu)秀的工作環(huán)境和發(fā)展平臺(tái)，它激活了我們心底的夢(mèng)想，激發(fā)了我們工作的熱情。礦區(qū)的面貌風(fēng)氣在改變，礦工的思想觀念在轉(zhuǎn)變，每一個(gè)員工無(wú)不是以百倍的熱情投入工作。
依托著礦山博大的胸懷，扎根在中電投深厚的企業(yè)文化里，我的夢(mèng)想在這里生根、發(fā)芽。企業(yè)為我們這些文學(xué)愛(ài)好者不但聘請(qǐng)專業(yè)的老師培訓(xùn)授課，還將我們尚顯稚嫩的文章刊發(fā)在公司網(wǎng)站、報(bào)刊、電子雜志上，并推薦到政府網(wǎng)站，以鼓勵(lì)我們的寫(xiě)作熱情。兩年多來(lái)，已有20多篇散文被陸續(xù)刊發(fā)，多篇散文被烏蘇政府網(wǎng)采用，并且受到了讀者的好評(píng)。這一點(diǎn)一滴的進(jìn)步無(wú)不源于企業(yè)給予我的支持和鼓勵(lì)。也許，我的夢(mèng)想不一定能實(shí)現(xiàn)，但這將成為我為之奮斗的目標(biāo)、前進(jìn)的動(dòng)力和畢生的追求。因?yàn)橛袎?mèng)想才有創(chuàng)新，有夢(mèng)想才有未來(lái)!有時(shí)候，夢(mèng)想存在的價(jià)值并不僅僅在于它能否實(shí)現(xiàn)，還在于追逐夢(mèng)想的過(guò)程中所收獲的不屈意志和堅(jiān)定信念。我會(huì)倍加珍惜，感恩我的企業(yè)給我提供了一個(gè)揮灑青春熱血、譜寫(xiě)壯美詩(shī)篇的舞臺(tái)。我想，在干好本職工作的同時(shí)，勤于筆耕，用手中的筆書(shū)寫(xiě)企業(yè)的美好未來(lái)，弘揚(yáng)企業(yè)精神，傳播正能量，激勵(lì)青年員工積極投身實(shí)踐，把個(gè)人的夢(mèng)想融入到企業(yè)生產(chǎn)發(fā)展中，更好地為企業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，這將是我回報(bào)企業(yè)的最好方式。相信，只有努力，才能改變，只要努力，就能改變!正如航天員劉洋所說(shuō)“夢(mèng)想有多遠(yuǎn)，探索的足跡就有多遠(yuǎn)?！鼻疤崾?，你一定要為這個(gè)夢(mèng)想去努力、去奮斗、去拼搏，并且堅(jiān)持到底。
中國(guó)夢(mèng)從我們的夢(mèng)里開(kāi)始，我們的夢(mèng)在中國(guó)夢(mèng)里實(shí)現(xiàn)。每一個(gè)礦工的夢(mèng)，每一個(gè)中電投人的夢(mèng)，每一個(gè)華夏赤子的夢(mèng)，共同匯聚成同一個(gè)夢(mèng)——實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)!我們青年人應(yīng)歷史地接過(guò)“中國(guó)夢(mèng)”的接力棒，把個(gè)人的夢(mèng)想融入到中國(guó)夢(mèng)中，以青春之我助力騰飛之中華，用青春鑄就夢(mèng)想，用夢(mèng)想成就未來(lái)。讓青春在實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的偉大征程中煥發(fā)絢麗光彩!
夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái)演講稿篇七
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想，翻開(kāi)羽翼，翱翔天際;。
夢(mèng)想，飛越國(guó)際，探索奧秘。
我的夢(mèng)想如火燭，但愿有天能實(shí)現(xiàn)。
有夢(mèng)最美，我有很多的夢(mèng)想;其中，我最大的夢(mèng)想就是：和一群同窗好友考進(jìn)哈佛大學(xué)。
我之所以會(huì)有這樣的夢(mèng)想是看了海倫.凱勒傳記后作的『夢(mèng)』，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我只有二年級(jí)，因此，只是在心中夢(mèng)想著，愈長(zhǎng)愈大，『夢(mèng)』也就漸漸成了夢(mèng)想，我常常告訴自己：海倫.凱勒那樣重度殘缺的人都能考上哈佛，我怎能因一點(diǎn)小小的挫折而打退堂鼓呢﹖而，會(huì)想和同窗好友一起考，那么是覺(jué)得：朋友和朋友間一起考，除了能增加些上進(jìn)心，更能將辛苦的汗水，化成美味的果實(shí)!所以，我必須要有鑿壁偷光的精神，擅用每一分每一秒，上課認(rèn)真不講話。更重要的一點(diǎn)是，我的英文要好，單字要背得滾瓜爛熟，文法要到爐火純青的.地步。
也許，這個(gè)夢(mèng)想有點(diǎn)遙不可及;也許，有的人覺(jué)得很不實(shí)際，有時(shí)，我也會(huì)對(duì)自己的能力有所質(zhì)疑，難道，這真的是一個(gè)夢(mèng)想嗎﹖可是，大家愈不輕蔑時(shí)，我愈要茹苦含辛、孜孜不倦，以完成我的夢(mèng)想，跌破大家的眼鏡!
日本政治家大隈重信說(shuō)過(guò)：“諸君必然失敗，且頻頻失敗，或許會(huì)有所成功，但失敗比成功多。勿為失敗而灰心，你必須克服失敗?！笔前?“失敗為成功之母”，我怎能一時(shí)的挫折而放棄了圓夢(mèng)的時(shí)機(jī)呢﹖想想以前，海倫.凱勒可是過(guò)五關(guān)、斬六將，擺脫一切不順才讀上哈佛的耶!所以，我一定不要放棄，再說(shuō)，海倫.凱勒曾說(shuō)：“對(duì)于凌駕命運(yùn)之上的人，信心是命運(yùn)的主宰?！?BR> 除了念書(shū)外，我也要有自信，總而言之，我相信：只要我發(fā)奮向上、有信心，有天我一定能成功!
夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái)演講稿篇八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好！
當(dāng)夏日炎炎你是否期盼有一陣風(fēng)，當(dāng)寒風(fēng)凜冽時(shí)你是否渴望有一縷光？這不外乎對(duì)現(xiàn)實(shí)的渴望，對(duì)一切美好的憧憧憬。夢(mèng)想便由然而成！夢(mèng)想，我們航行的目標(biāo)。
略了現(xiàn)實(shí)，只一味的幻想，有夢(mèng)想固然好，但也是符合實(shí)際；有目標(biāo)自然棒，卻要付出行動(dòng)；則一切為紙上談兵。
然而，真正擁有夢(mèng)想并去努力的人，卻太少。他們對(duì)于現(xiàn)實(shí)怯步了，不敢前進(jìn)；不敢?guī)е鴫?mèng)；帶著行動(dòng)為未來(lái)鋪路。試問(wèn)，世間哪一位成功名人，他們?cè)谖闯擅皼](méi)有夢(mèng)想？他們不僅如此，還為了現(xiàn)實(shí)而付出努力，心血勇于拼搏。愛(ài)迪聲不也是經(jīng)歷千次的失敗而點(diǎn)亮了今天嗎？失敗之后難能可貴的便是一如既往的堅(jiān)持下去，沒(méi)有夢(mèng)想的堅(jiān)持和來(lái)今后的輝煌！
每個(gè)人都有一個(gè)微不足道的夢(mèng)想，都在為之努力奮斗。我們?nèi)绱?，那些大齡青年亦是如此。我平凡，我不出色，我生長(zhǎng)在農(nóng)村。但我過(guò)得幸福。我有夢(mèng)想！沒(méi)有偉大般的驚天地泣鬼神；沒(méi)有救世主般的感天動(dòng)地。它渺小，它平凡。我有時(shí)覺(jué)得自己挺沒(méi)出息的.，人生只求這點(diǎn)—一個(gè)幸福的家庭，成年后有份穩(wěn)定且又高薪的工作，父母不再奔波勞累，在家安享晚年，與世無(wú)爭(zhēng)。
微不足道吧！我也這樣覺(jué)得。但如果每個(gè)人都有自己那微不足道的夢(mèng)想，并去實(shí)現(xiàn)它，那么我們的未來(lái)也會(huì)可觀些。一點(diǎn)一滴的匯聚，帶動(dòng)的是富強(qiáng)的夢(mèng)想。每個(gè)人的夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn)了，國(guó)家的一切都在發(fā)生可觀的該變?！皣?guó)與家連在一起”不就是的詮釋嗎？我們的未來(lái)便是祖國(guó)的未來(lái)；我們的夢(mèng)，便是國(guó)強(qiáng)的夢(mèng)。帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、帶動(dòng)人民富裕、提高國(guó)際地位。如一切都發(fā)展可觀，我們又何懼“其它“又何談”振興中華“。讓中國(guó)永遠(yuǎn)屹立在世界的東方，實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，則指日而待。
夢(mèng)想點(diǎn)亮未來(lái)。我們的未來(lái)便是祖國(guó)的未來(lái)，而祖國(guó)的未來(lái)，也是我們的未來(lái)。
為了明天奮斗吧！少年。
夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái)演講稿篇九
你有演講過(guò)關(guān)于夢(mèng)想的演講稿嗎？下面小編整理了關(guān)于夢(mèng)想鑄就未來(lái)演講稿，供大家參考！
第一次邁進(jìn)高密二中的大門，我的感觸很深。當(dāng)我知道自己是高密二中的學(xué)子時(shí)，我就知道自己身上背負(fù)了多大的重任。我身上寄托著老師對(duì)學(xué)生的期望、家長(zhǎng)對(duì)兒女的希望、當(dāng)然也有我自己對(duì)未來(lái)的負(fù)責(zé)。在高密二中這個(gè)嶄新的舞臺(tái)上，我將會(huì)拼上自己所有能力，擁有自己的成績(jī)。
為期五天的`20xx級(jí)新高一生軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，卻使我終身難忘，把這次軍訓(xùn)當(dāng)成人生中重大考驗(yàn)。當(dāng)然通過(guò)這次軍訓(xùn)，我要更加努力，堅(jiān)定自己的意志力。從高一到高三始終不變的信心，會(huì)用自己的實(shí)力證明自己很棒，更加相信在不久后的將來(lái)會(huì)以自己曾是二中的學(xué)子而驕傲！
中秋節(jié)，每年農(nóng)歷八月十五日。是團(tuán)圓的日子。當(dāng)然這個(gè)中秋節(jié)也讓我領(lǐng)悟到中國(guó)人的偉大。中秋節(jié)的盛行始于宋朝，至明清時(shí)，已與元旦齊名，成為我國(guó)的主要節(jié)日之一。關(guān)于中秋節(jié)的起源，大致有三種：起源于古代對(duì)月的崇拜、月下歌舞覓偶的習(xí)俗，古代秋報(bào)拜土地神的習(xí)俗。我們現(xiàn)在的習(xí)俗便是吃月餅，全家人坐在一起賞月亮。今年的月亮更像玉盤一樣明亮。
圓圓的月亮更預(yù)示著中國(guó)的未來(lái)是多么明媚。中國(guó)，一個(gè)多么響亮的名字，他給予我們生命，給予我們生活的動(dòng)力。中國(guó)，一個(gè)多么美麗的地方，他讓我們驕傲，讓我們自豪！神州大地繁花似錦，中國(guó)長(zhǎng)空樂(lè)曲如潮。中國(guó)是東方的明珠，是亞洲騰飛的巨龍，是地平線上初升的太陽(yáng)！今天的我們以中國(guó)為驕傲，那就讓明天的中國(guó)以我們?yōu)樽院溃?BR> 古人云：“無(wú)羞恥之心，非人也“。所以，明是非、知榮辱、辨美丑是為人的重要標(biāo)準(zhǔn)。清代思想家龔自珍說(shuō)：“士皆知恥，則國(guó)家永無(wú)恥矣；士不知恥，為國(guó)之大恥”?？梢?jiàn)，個(gè)體的榮辱不只是人性的標(biāo)志，還關(guān)乎民族和國(guó)家。以熱愛(ài)祖國(guó)為榮，是中華民族的傳統(tǒng)美德。愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)民族文化，這樣才能做一個(gè)真正的中國(guó)人。
做一名合格的中國(guó)人，作為一位高中生我們不僅要愛(ài)祖國(guó)還要愛(ài)學(xué)習(xí)。
愛(ài)學(xué)習(xí)，既要勤學(xué)書(shū)本知識(shí)，又要多學(xué)課外知識(shí)，善讀社會(huì)的“百科全書(shū)”。“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，二者不可偏廢。古人很重視讀萬(wàn)卷書(shū)與行萬(wàn)里路的辯證關(guān)系，把“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”作為一種追求?！靶新贰?，就是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)?！白x萬(wàn)卷書(shū)”好比人們通過(guò)一個(gè)窗口看到了知識(shí)和能力的金山，但要想真正得到知識(shí)和能力這座金山，還要靠走出門去“行萬(wàn)里路”。愛(ài)學(xué)習(xí)就是實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)是為了自己的后半身而做的努力，勞動(dòng)是為了自己以后工作能夠更加順手，而熱愛(ài)祖國(guó)是每個(gè)中國(guó)人一出生就有的責(zé)任和義務(wù)。
就讓我們從現(xiàn)在做起，認(rèn)真的對(duì)待自己的學(xué)習(xí)情況，好好學(xué)習(xí)。認(rèn)真對(duì)待自己的勞動(dòng)能力，努力做點(diǎn)對(duì)社會(huì)有意義的事情。還要熱愛(ài)我們的祖國(guó)，因?yàn)槟鞘丘B(yǎng)我們的母親。努力培養(yǎng)自己，勇于投身踐行中國(guó)夢(mèng)。也要為自己的未來(lái)夢(mèng)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，奮斗吧！
夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái)演講稿篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是八年級(jí)150班的趙xx，今天我給大家演講的題目是《xxx》。
我們從幼年一步步走向成熟，就像沿著河流逆勇而上，而在河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的`雪山，我們把它稱為——理想。理想，一個(gè)最美的字眼！它包含著我們對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)未來(lái)的期望，對(duì)未來(lái)美好的憧憬！可是，那座令人向往的“雪山”，又豈會(huì)讓我們輕易到達(dá)？這不是嘴里說(shuō)說(shuō)就能夠辦到的，所以，我會(huì)一直堅(jiān)持的走下去，讓那些曾經(jīng)否定過(guò)我的人為他們的眼光感到無(wú)地自容。有了理想，有了目標(biāo)，我就有了前進(jìn)的動(dòng)力！我不斷地充實(shí)著自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，心無(wú)他物！
對(duì)于人生來(lái)說(shuō)，每個(gè)人都有不同的追求，理想并不一定要偉大，我希望我將來(lái)能夠在自己的崗位上出類拔萃，傾盡所能來(lái)回報(bào)為我付出萬(wàn)千心血的父母，給他們更好地生活，我希望我的家人因?yàn)槲业某晒Χ械津湴梁托腋?！這就是我的理想，很平凡但卻不卑微！
理想是永遠(yuǎn)的力量！理想是激情、是碰撞、是寒夜里前行、風(fēng)雨中追尋的方向；理想是魂夢(mèng)縈繞，心底處所糾纏的向往；理想是困境里咬牙，孤獨(dú)中堅(jiān)強(qiáng)的倔強(qiáng)；理想是烈火中放歌、雷鳴里翱翔的狂放；理想是孤獨(dú)時(shí)忍耐，流淚時(shí)微笑的堅(jiān)強(qiáng)。
讓我們放飛理想，用理想點(diǎn)亮人生吧！！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái)演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，親愛(ài)的觀眾朋友們：
大家好!我是來(lái)自xx局的胡xx，我演講的題目是《讓信仰點(diǎn)亮人生》。
信仰是什么?相信每個(gè)人都有屬于自己的回答，但無(wú)論你的回答多么精彩、多么感人、多么生動(dòng)，都將在踐行信仰的實(shí)際行動(dòng)面前黯然失色。
因?yàn)?，只有用行?dòng)來(lái)詮釋信仰才更讓人信服。
共產(chǎn)黨人是由信仰而聚集的人。
總書(shū)記將共產(chǎn)黨人的信仰形象地稱為“總開(kāi)關(guān)”，號(hào)召全體黨員“堅(jiān)守崇高信仰，煉就金剛不壞之身”，這是對(duì)共產(chǎn)黨信仰力量的高度概括與總結(jié)。
從鋪滿朝霞的南湖游船，到艱苦卓絕的萬(wàn)里長(zhǎng)征;從浴血奮戰(zhàn)的抗日烽火，到風(fēng)云激蕩的解放戰(zhàn)爭(zhēng);從躊躇滿志地建設(shè)新中國(guó)，到意氣風(fēng)發(fā)地描繪現(xiàn)代化藍(lán)圖，一代又一代共產(chǎn)黨人或在戰(zhàn)爭(zhēng)年代犧牲，或在激情歲月燃燒，或在改革時(shí)期奮斗，或在“中國(guó)夢(mèng)”中奉獻(xiàn)，他們用實(shí)際行動(dòng)詮釋著共產(chǎn)黨人堅(jiān)定信仰、踐行信仰的莊嚴(yán)主題;他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在詮釋著自己對(duì)黨的忠誠(chéng)，對(duì)人民的深情!
然而，有忠誠(chéng)就有背叛，有信仰就有迷失。
特別是在價(jià)值多元化、社會(huì)物質(zhì)化、經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)化的今天，黨員干部面臨著“四大風(fēng)險(xiǎn)”、“四大考驗(yàn)”，堅(jiān)定信仰的任務(wù)比任何時(shí)候都顯得更為重要、更為迫切、更為嚴(yán)峻!如何堅(jiān)定信仰?這是一個(gè)涉及世界觀、人生觀、價(jià)值觀的重大課題，更是一個(gè)觸及心靈深處的重要考題!
有人把信仰虛幻成遙不可及的“空中樓閣”，認(rèn)為信仰是用嘴來(lái)“講”的;有人把信仰想象成英雄偉人的“專利”，認(rèn)為信仰距離自己很遠(yuǎn)，只有干出驚天動(dòng)地的大事才是堅(jiān)守信仰;有人把信仰落實(shí)在冥思苦想上，認(rèn)為信仰是“閉門造車”想出來(lái)的。
而我要說(shuō)，信仰是實(shí)在的行動(dòng)，是平凡的.行為，是人生的實(shí)踐，是理想與現(xiàn)實(shí)的交融!
信仰不是一種學(xué)問(wèn)，而是一種行為，只有落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中才能彰顯出其獨(dú)特而又非凡的意義。
王進(jìn)喜在看見(jiàn)長(zhǎng)安街上行使的公交車頂上煤氣包時(shí)的痛哭失聲和用生命去踐行的“擰可少活二十年，拼命也要拿下大油田”是一種堅(jiān)守信仰的體現(xiàn);優(yōu)秀組工干部杜洪英查找一枚“訂書(shū)釘”是一種堅(jiān)守信仰的體現(xiàn);楊善洲老人放棄安逸的晚年生活用22年的時(shí)間為子孫后代留下5.6萬(wàn)畝、價(jià)值3億元的青山是一種堅(jiān)守信仰的體現(xiàn);甘祖昌將軍夫人90高齡的龔全珍老人“聯(lián)系群眾、一心為公、無(wú)私奉獻(xiàn)、艱苦奮斗”的道德情操是一種堅(jiān)守信仰的體現(xiàn)。
此類故事，舉不勝舉。
他們平凡而偉大的行動(dòng)堪稱踐行信仰、用信仰點(diǎn)亮人生的楷模!
作為新時(shí)代的青年，一名水利戰(zhàn)線上的年輕黨員，“天降大任于斯人也”，歷史賦予了我、你、他——我們這一代人新的歷史使命。
為此，肩負(fù)重任，繼承傳統(tǒng);強(qiáng)化信念，堅(jiān)定信仰;立足本職，提升素質(zhì);不畏艱險(xiǎn)，腳踏實(shí)地;沿著前輩的足跡勇往直前，這既是一種卓越追求，更應(yīng)成為一種自覺(jué);熱愛(ài)水利事業(yè)，在水利這個(gè)大舞臺(tái)上，踏著時(shí)代的旋律，閃跳騰挪，盡情揮灑汗水和笑容，放飛絢麗的理想，展現(xiàn)青年矯健的形象，這應(yīng)該成為一種品質(zhì);立足局情，用智慧和汗水創(chuàng)造新的輝煌，為實(shí)現(xiàn)“幸福陸水”“和諧陸水”“健康陸水”及“科學(xué)發(fā)展新陸水” 的目標(biāo)而燃燒青春，讓青春伴隨信仰綻放絢麗的花朵，這應(yīng)該成為一種理想。
信仰是崇高的，又是生動(dòng)的，用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)來(lái)堅(jiān)守信仰，既是真實(shí)可靠的，又是精彩絢爛的!在踐行信仰的過(guò)程中會(huì)有淚水、有汗水，更會(huì)有美麗的笑容，我堅(jiān)定不移地相信：由信仰點(diǎn)亮的人生，必將飛向更加美好的未來(lái)!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái)演講稿篇十二
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
五月是青春的象征，徐徐拉開(kāi)奮戰(zhàn)的帷幕，五月是壯志未酬誓不休的遐想，腳踏實(shí)地勵(lì)精圖治，孕育碩果累累的金秋。五月快速成長(zhǎng)的不只是禾草，也有我的夢(mèng)想，繼而耕耘的不只是小麥，還有我的目標(biāo)。
記得我上小學(xué)的時(shí)候，語(yǔ)文老師問(wèn)我們長(zhǎng)大后的理想是什么？班上有的同學(xué)有的回答“做科學(xué)家”，有的回答“做警察”。而我毫不猶豫地回答“做老師”。我的第一批學(xué)生非常特殊，是母親飼養(yǎng)的一群小豬，記得小時(shí)候每天放學(xué)我總喜歡爬在豬圈的圍墻上給這群特殊的學(xué)生講自己一天內(nèi)所學(xué)到的知識(shí)。懷著這份特別的感情，我終于走進(jìn)了教師的隊(duì)伍，彈指一揮間近十年的歲月就在給學(xué)生的講課聲中，就在埋頭批改作業(yè)的筆尖之上，就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過(guò)。
在開(kāi)學(xué)的這一天，我坐在公交車上與鄰坐的人閑談，當(dāng)她知道我是老師時(shí)羨慕地對(duì)我說(shuō)：“你是老師啊，多好呀！今年金融危機(jī)你們工資穩(wěn)定不受任何影響，一天就那么幾節(jié)課，動(dòng)動(dòng)嘴就行了，風(fēng)吹不著，雨淋不到”。聽(tīng)完他的話我一笑置之。古語(yǔ)說(shuō)的好，“家有三斗糧，不當(dāng)孩子王”，他永遠(yuǎn)也體會(huì)不到此話的含義。
的確，“人類靈魂的工程師”“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”這些贊美之詞贈(zèng)給了我們的每一位老師，然而在這些美麗的名詞的背后，我們卻在默默的承受著數(shù)不清和說(shuō)不盡的辛酸與勞苦，繁重的教學(xué)的工作帶給老師巨大的工作壓力，這些不壓力不僅要來(lái)源于學(xué)生的成績(jī)和對(duì)學(xué)生的管理，還來(lái)自社會(huì)的壓力及經(jīng)濟(jì)上的壓力。雖說(shuō)老師的工作不用日曬雨淋和風(fēng)餐露宿，但卻非常勞苦，非常繁瑣，細(xì)碎。為了提高教學(xué)質(zhì)量，為了學(xué)生的健康的成長(zhǎng)，我們絞盡腦汁。
除了腦力上承受的沉重壓力之外，我們還必須承受體力上的勞苦。不管你昨晚為了批改作業(yè)還是加班備課到深夜幾點(diǎn)，不管你是否疲勞，主要上課鈴聲響，你就得必須精神飽滿地走進(jìn)課堂，繪聲繪色的給學(xué)生講課，而且講解的聲音必須要洪亮，內(nèi)容要生動(dòng)，聲音輕了學(xué)生聽(tīng)不清，內(nèi)容不生動(dòng)調(diào)動(dòng)不了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。不管你的內(nèi)心有多苦，身體有多疲憊，在課堂上你就得面帶微笑，和顏悅色地為學(xué)生講解知識(shí)。青年老師把青春年華扎根于三尺講臺(tái)無(wú)怨無(wú)悔，甚至有個(gè)別老師都無(wú)閑暇時(shí)間找對(duì)象；中年老師將家庭擱置一旁全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上；而老教師則如老黃牛般埋頭苦干。在小學(xué)教師當(dāng)中女性已頂＂多半邊天＂，我們女教師承受著來(lái)自工作家庭的雙重壓力，承受著常人難以想象的身心之累，絕大多數(shù)女教師一身廉任多個(gè)社會(huì)角色，是老師還是母親，是妻子還是女兒，兒媳。
盡管苦著，盡管累著，然而我們教師并不愿意離開(kāi)這個(gè)“令人心碎”的崗位，不放棄對(duì)夢(mèng)想的追求，因?yàn)槲覀兡軓目酀谋澈笙硎苤鵀閹熖赜械男腋：涂鞓?lè)。因?yàn)槲覀兩類?ài)著這份事業(yè)，閑暇之時(shí)，我會(huì)想一代代的偉人，一代代的普通勞動(dòng)者，都是在依靠我們的勞動(dòng)的基礎(chǔ)上而對(duì)世界的進(jìn)步作出貢獻(xiàn)的。我們的臂膀撐起了祖國(guó)的未來(lái)，我們通過(guò)自己的勞動(dòng)影響著整個(gè)世界，同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。從學(xué)生的言行中享受著被愛(ài)的快樂(lè)，當(dāng)一個(gè)成績(jī)落后的學(xué)生由于我們的點(diǎn)撥而成績(jī)突飛猛進(jìn)時(shí)，當(dāng)一個(gè)消極的學(xué)生由于我們的開(kāi)導(dǎo)而變得好學(xué)上進(jìn)時(shí)，當(dāng)一個(gè)家長(zhǎng)放心地把孩子的手放在我們手上時(shí)，我們會(huì)由衷的感到幸福，當(dāng)我們的付出見(jiàn)成效的時(shí)候，我們會(huì)露出情真意切的感動(dòng)，會(huì)心的微笑。
近年來(lái)，我們五小的教育事業(yè)蒸蒸日上，教學(xué)成績(jī)步步輝煌，這些榮譽(yù)來(lái)源于給予我們親切關(guān)懷辛勤培養(yǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)也來(lái)源于各位教師用自己的汗水和心血在靜靜的課堂上播灑智慧的陽(yáng)光。我們五小的教師都是好樣的，也是最棒的。博學(xué)載實(shí)，精研善導(dǎo)。因?yàn)槲覀儜汛Ы逃龎?mèng)想，“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子”，把熱情與夢(mèng)想，創(chuàng)新與開(kāi)拓奉獻(xiàn)給學(xué)校，奉獻(xiàn)給學(xué)生，奉獻(xiàn)給家長(zhǎng)。放飛夢(mèng)想，成就未來(lái)，相信我們辛勤耕耘必得收獲桃李芬芳。
夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái)演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好：
五月是青春的象征，徐徐拉開(kāi)奮戰(zhàn)的帷幕，五月是壯志未酬誓不休的遐想，腳踏實(shí)地勵(lì)精圖治，孕育碩果累累的金秋。五月快速成長(zhǎng)的不只是禾草，也有我的夢(mèng)想，繼而耕耘的不只是小麥，還有我的目標(biāo)。
記得我上小學(xué)的時(shí)候，語(yǔ)文老師問(wèn)我們長(zhǎng)大后的理想是什么?班上有的同學(xué)有的回答“做科學(xué)家”，有的回答“做警察”。而我毫不猶豫地回答“做老師”。我的第一批學(xué)生非常特殊，是母親飼養(yǎng)的一群小豬，記得小時(shí)候每天放學(xué)我總喜歡爬在豬圈的圍墻上給這群特殊的學(xué)生講自己一天內(nèi)所學(xué)到的知識(shí)。懷著這份特別的感情，我終于走進(jìn)了教師的隊(duì)伍，彈指一揮間近十年的歲月就在給學(xué)生的講課聲中，就在埋頭批改作業(yè)的筆尖之上，就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過(guò)。
在開(kāi)學(xué)的這一天，我坐在公交車上與鄰坐的人閑談，當(dāng)她知道我是老師時(shí)羨慕地對(duì)我說(shuō)：“你是老師啊，多好呀!今年金融危機(jī)你們工資穩(wěn)定不受任何影響，一天就那么幾節(jié)課，動(dòng)動(dòng)嘴就行了，風(fēng)吹不著，雨淋不到”。聽(tīng)完他的話我一笑置之。古語(yǔ)說(shuō)的好，“家有三斗糧，不當(dāng)孩子王”，他永遠(yuǎn)也體會(huì)不到此話的含義。
的確，“人類靈魂的工程師”“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”這些贊美之詞贈(zèng)給了我們的每一位老師，然而在這些美麗的名詞的背后，我們卻在默默的承受著數(shù)不清和說(shuō)不盡的辛酸與勞苦，繁重的教學(xué)的工作帶給老師巨大的工作壓力，這些不壓力不僅要來(lái)源于學(xué)生的成績(jī)和對(duì)學(xué)生的管理，還來(lái)自社會(huì)的壓力及經(jīng)濟(jì)上的壓力。雖說(shuō)老師的工作不用日曬雨淋和風(fēng)餐露宿，但卻非常勞苦，非常繁瑣，細(xì)碎。為了提高教學(xué)質(zhì)量，為了學(xué)生的健康的成長(zhǎng)，我們絞盡腦汁。
除了腦力上承受的沉重壓力之外，我們還必須承受體力上的勞苦。不管你昨晚為了批改作業(yè)還是加班備課到深夜幾點(diǎn)，不管你是否疲勞，主要上課鈴聲響，你就得必須精神飽滿地走進(jìn)課堂，繪聲繪色的給學(xué)生講課，而且講解的聲音必須要洪亮，內(nèi)容要生動(dòng)，聲音輕了學(xué)生聽(tīng)不清，內(nèi)容不生動(dòng)調(diào)動(dòng)不了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。不管你的內(nèi)心有多苦，身體有多疲憊，在課堂上你就得面帶微笑，和顏悅色地為學(xué)生講解知識(shí)。青年老師把青春年華扎根于三尺講臺(tái)無(wú)怨無(wú)悔，甚至有個(gè)別老師都無(wú)閑暇時(shí)間找對(duì)象;中年老師將家庭擱置一旁全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上;而老教師則如老黃牛般埋頭苦干。在小學(xué)教師當(dāng)中女性已頂"多半邊天"，我們女教師承受著來(lái)自工作家庭的雙重壓力，承受著常人難以想象的身心之累，絕大多數(shù)女教師一身廉任多個(gè)社會(huì)角色，是老師還是母親，是妻子還是女兒，兒媳。
盡管苦著，盡管累著，然而我們教師并不愿意離開(kāi)這個(gè)“令人心碎”的崗位，不放棄對(duì)夢(mèng)想的追求，因?yàn)槲覀兡軓目酀谋澈笙硎苤鵀閹熖赜械男腋：涂鞓?lè)。因?yàn)槲覀兩類?ài)著這份事業(yè)，閑暇之時(shí)，我會(huì)想一代代的偉人，一代代的普通勞動(dòng)者，都是在依靠我們的勞動(dòng)的基礎(chǔ)上而對(duì)世界的進(jìn)步作出貢獻(xiàn)的。我們的臂膀撐起了祖國(guó)的未來(lái)，我們通過(guò)自己的勞動(dòng)影響著整個(gè)世界，同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。從學(xué)生的言行中享受著被愛(ài)的快樂(lè)，當(dāng)一個(gè)成績(jī)落后的學(xué)生由于我們的點(diǎn)撥而成績(jī)突飛猛進(jìn)時(shí)，當(dāng)一個(gè)消極的學(xué)生由于我們的開(kāi)導(dǎo)而變得好學(xué)上進(jìn)時(shí)，當(dāng)一個(gè)家長(zhǎng)放心地把孩子的手放在我們手上時(shí)，我們會(huì)由衷的感到幸福，當(dāng)我們的付出見(jiàn)成效的時(shí)候，我們會(huì)露出情真意切的感動(dòng)，會(huì)心的微笑。
近年來(lái)，我們五小的教育事業(yè)蒸蒸日上，教學(xué)成績(jī)步步輝煌，這些榮譽(yù)來(lái)源于給予我們親切關(guān)懷辛勤培養(yǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)也來(lái)源于各位教師用自己的汗水和心血在靜靜的課堂上播灑智慧的陽(yáng)光。我們五小的教師都是好樣的，也是最棒的。博學(xué)載實(shí)，精研善導(dǎo)。因?yàn)槲覀儜汛Ы逃龎?mèng)想，“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子”，把熱情與夢(mèng)想，創(chuàng)新與開(kāi)拓奉獻(xiàn)給學(xué)校，奉獻(xiàn)給學(xué)生，奉獻(xiàn)給家長(zhǎng)。放飛夢(mèng)想，點(diǎn)亮未來(lái)，相信我們辛勤耕耘必得收獲桃李芬芳。
夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái)演講稿篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好，我要演講的題目是《用愛(ài)心創(chuàng)造未來(lái)》。
身為一名人民教師，我經(jīng)常問(wèn)自己這樣一個(gè)問(wèn)題：什么樣的老師才是優(yōu)秀的教師呢？有人會(huì)說(shuō)，優(yōu)秀老師就是有淵博的知識(shí)，端莊的儀表，優(yōu)雅的風(fēng)度，健康的體魄?？晌艺J(rèn)為，要當(dāng)一名優(yōu)秀老師，首先要有愛(ài)心，不熱愛(ài)學(xué)生的老師，決不是好老師。
陶行知先生說(shuō)：“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。”熱愛(ài)學(xué)生，不僅是一名教師人品、學(xué)識(shí)、情感與親和力的展現(xiàn)，實(shí)際上更多的是傾注了我們教師對(duì)祖國(guó)、對(duì)人類、對(duì)未來(lái)的熱愛(ài)。因?yàn)橛袗?ài)，我們才有耐心；因?yàn)橛袗?ài)，我們才會(huì)關(guān)心。愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的每一個(gè)微小的“閃光點(diǎn)”，實(shí)際上是我們教師最大的樂(lè)趣。
從教至今，素不知我已在教師崗位上摸索滾爬了9年光景，這幾年來(lái)，我最慶幸自己擔(dān)任過(guò)班主任，因?yàn)槲液芟矚g孩子，只有班主任才會(huì)有更多的時(shí)間與他們相處，和他們成為朋友。
一天，我的'手機(jī)響了，一看是個(gè)陌生的號(hào)碼，猶豫了一下才接?！笆菂抢蠋焼?？”
“是啊，你是？”
“老師你好，我是你的學(xué)生龍xx，我很想念你?！?BR> 從學(xué)生嘴里說(shuō)出這句話，我心里暖洋洋的。我知道學(xué)生真正把我當(dāng)作了朋友。我很欣慰，一個(gè)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的問(wèn)候老師，我很感動(dòng)，感動(dòng)學(xué)生的純真和友情。
他們是我第一屆學(xué)生，我開(kāi)始面對(duì)他們時(shí)，并沒(méi)有想到用愛(ài)去包容，而想到“給他們一個(gè)下馬威”，而我的學(xué)生并不記恨我，當(dāng)我嚴(yán)厲批評(píng)他時(shí)，他卻微笑地把一個(gè)桔子遞給了我，我當(dāng)時(shí)內(nèi)心真是百感交集啊，作為老師我卻不如他呀。想想自己是不是應(yīng)該多學(xué)學(xué)包容，學(xué)學(xué)理解，學(xué)學(xué)關(guān)愛(ài)啊！
從那以后，我試著去與學(xué)生溝通，試著走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，改掉以往緊繃的臉，把微笑毫不吝嗇地給他們，鼓勵(lì)他們，關(guān)心他們，讓他們感受到師愛(ài)的力量。比如：在生活上，給他們購(gòu)買臉盆、毛巾、香皂、空氣清新劑、籃球；在學(xué)習(xí)上，獎(jiǎng)勵(lì)鉛筆、水性筆、本子等等；課余時(shí)間，和他們做游戲、打羽毛球、跳皮筋……他們和我的關(guān)系一下和諧了好多，有心里話都和我聊。
臨近畢業(yè)前夕，想到孩子們就要離開(kāi)我，眼眶不禁濕潤(rùn)了，我就把孩子們的身影捕捉在相機(jī)里，把回憶寄存在qq空間里。孩子們考完試了，自發(fā)來(lái)到學(xué)校，我辦公桌瞬間多了許多小禮物，我知道那是他們的心意，是他們真誠(chéng)的愛(ài)，這一次我沒(méi)有忍住淚水，激動(dòng)的淚珠像開(kāi)了閘似的流了下來(lái)，孩子們也泣不成聲，這樣的場(chǎng)面不是作假，而是真情流露??！
現(xiàn)在不經(jīng)意間老想到他們，他們也時(shí)常通過(guò)電話、書(shū)信、qq與我聯(lián)系，我希望這份師生情能長(zhǎng)長(zhǎng)久久！
現(xiàn)在，我體會(huì)到了：愛(ài)，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你付出十分之五的汗水，就可能收獲到滿滿的幸福。
愛(ài)，燃起了我對(duì)工作的熱情，對(duì)事業(yè)的執(zhí)著。我想雖然我的工作做的并不優(yōu)秀，離“名師”的目標(biāo)還有相當(dāng)大的距離；雖然我的事業(yè)永遠(yuǎn)也不能夠轟轟烈烈，驚天動(dòng)地，但我的工作充滿著希望，決定著未來(lái)，所以我會(huì)始終堅(jiān)持用心去做，用愛(ài)心耕耘終生。
讓我們大家一起努力，都用自己的愛(ài)心來(lái)創(chuàng)造美好的未來(lái)吧！我的演講結(jié)束，謝謝大家。
夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái)演講稿篇十五
身為一名人民教師，我經(jīng)常問(wèn)自己這樣一個(gè)問(wèn)題：什么樣的老師才是優(yōu)秀的教師呢？有人會(huì)說(shuō)，優(yōu)秀老師就是有淵博的知識(shí)，端莊的儀表，優(yōu)雅的風(fēng)度，健康的體魄?？晌艺J(rèn)為，要當(dāng)一名優(yōu)秀老師，首先要有愛(ài)心，不熱愛(ài)學(xué)生的老師，決不是好老師。
陶行知先生說(shuō)：“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。”熱愛(ài)學(xué)生，不僅是一名教師人品、學(xué)識(shí)、情感與親和力的展現(xiàn)，實(shí)際上更多的是傾注了我們教師對(duì)祖國(guó)、對(duì)人類、對(duì)未來(lái)的熱愛(ài)。因?yàn)橛袗?ài)，我們才有耐心；因?yàn)橛袗?ài)，我們才會(huì)關(guān)心。愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的每一個(gè)微小的“閃光點(diǎn)”，實(shí)際上是我們教師最大的樂(lè)趣。
從教至今，素不知我已在教師崗位上摸索滾爬了9年光景，這幾年來(lái)，我最慶幸自己擔(dān)任過(guò)班主任，因?yàn)槲液芟矚g孩子，只有班主任才會(huì)有更多的時(shí)間與他們相處，和他們成為朋友。
一天，我的手機(jī)響了，一看是個(gè)陌生的號(hào)碼，猶豫了一下才接?！笆菂抢蠋焼?？”
“是啊，你是？”
“老師你好，我是你的學(xué)生龍xx，我很想念你。”
從學(xué)生嘴里說(shuō)出這句話，我心里暖洋洋的。我知道學(xué)生真正把我當(dāng)作了朋友。我很欣慰，一個(gè)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的問(wèn)候老師，我很感動(dòng)，感動(dòng)學(xué)生的純真和友情。
他們是我第一屆學(xué)生，我開(kāi)始面對(duì)他們時(shí)，并沒(méi)有想到用愛(ài)去包容，而想到“給他們一個(gè)下馬威”，而我的學(xué)生并不記恨我，當(dāng)我嚴(yán)厲批評(píng)他時(shí)，他卻微笑地把一個(gè)桔子遞給了我，我當(dāng)時(shí)內(nèi)心真是百感交集啊，作為老師我卻不如他呀。想想自己是不是應(yīng)該多學(xué)學(xué)包容，學(xué)學(xué)理解，學(xué)學(xué)關(guān)愛(ài)?。?BR> 從那以后，我試著去與學(xué)生溝通，試著走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，改掉以往緊繃的臉，把微笑毫不吝嗇地給他們，鼓勵(lì)他們，關(guān)心他們，讓他們感受到師愛(ài)的力量。比如：在生活上，給他們購(gòu)買臉盆、毛巾、香皂、空氣清新劑、籃球；在學(xué)習(xí)上，獎(jiǎng)勵(lì)鉛筆、水性筆、本子等等；課余時(shí)間，和他們做游戲、打羽毛球、跳皮筋……他們和我的關(guān)系一下和諧了好多，有心里話都和我聊。
臨近畢業(yè)前夕，想到孩子們就要離開(kāi)我，眼眶不禁濕潤(rùn)了，我就把孩子們的身影捕捉在相機(jī)里，把回憶寄存在qq空間里。孩子們考完試了，自發(fā)來(lái)到學(xué)校，我辦公桌瞬間多了許多小禮物，我知道那是他們的心意，是他們真誠(chéng)的愛(ài)，這一次我沒(méi)有忍住淚水，激動(dòng)的淚珠像開(kāi)了閘似的流了下來(lái)，孩子們也泣不成聲，這樣的場(chǎng)面不是作假，而是真情流露啊！
現(xiàn)在不經(jīng)意間老想到他們，他們也時(shí)常通過(guò)電話、書(shū)信、qq與我聯(lián)系，我希望這份師生情能長(zhǎng)長(zhǎng)久久！
現(xiàn)在，我體會(huì)到了：愛(ài)，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你付出十分之五的汗水，就可能收獲到滿滿的幸福。
愛(ài)，燃起了我對(duì)工作的熱情，對(duì)事業(yè)的執(zhí)著。我想雖然我的工作做的并不優(yōu)秀，離“名師”的目標(biāo)還有相當(dāng)大的距離；雖然我的事業(yè)永遠(yuǎn)也不能夠轟轟烈烈，驚天動(dòng)地，但我的工作充滿著希望，決定著未來(lái)，所以我會(huì)始終堅(jiān)持用心去做，用愛(ài)心耕耘終生。
讓我們大家一起努力，都用自己的愛(ài)心來(lái)創(chuàng)造美好的未來(lái)吧！我的演講結(jié)束，謝謝大家。
夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái)演講稿篇十六
去年夏天，我們數(shù)了海邊的貝殼和海浪。我們祈禱明年的今天能保持這樣無(wú)憂無(wú)慮的笑容。你是夏天海風(fēng)吹過(guò)掌心的藍(lán)天，讓我忘記了眼淚有多咸。你出現(xiàn)的時(shí)候是晴天。
我們還記得嗎，就像這句歌詞，懵懂的青春，純真的夢(mèng)！
此時(shí)回首，早已被時(shí)間遺忘，被工作掩埋，現(xiàn)實(shí)定格在記憶里。對(duì)方許下的承諾，永不放棄夢(mèng)想的誓言，現(xiàn)在都只是空話！
放學(xué)后的教室里，我回憶起去年夏天，沒(méi)有太多雜念的時(shí)候，我簡(jiǎn)直是害羞。在不干凈的房間里，我們一直聊著天，才意識(shí)到青春叫拋物線。我的思緒一直靜靜地睡在干凈的口袋里。街對(duì)面的咖啡店還在演那個(gè)角色，從前。聽(tīng)我最喜歡的唱片，回憶我們的過(guò)去。每一頁(yè)都那么甜，我想回到那個(gè)時(shí)候。青春偏離導(dǎo)航線，夢(mèng)想偏離拋物線。窗臺(tái)上覆蓋著落葉。褪色的地塊堆積如山，秋風(fēng)枯萎，季節(jié)早已逝去！
我相信我能飛，我相信我能觸摸天空，我真的知道我是誰(shuí)，我真的
知道我的生活是什么。
我的青春，我的夢(mèng)想，就是這么簡(jiǎn)單，這么平淡，不離奇，但我在寫(xiě)一個(gè)傳奇！平凡的話，非凡的努力。少數(shù)人需要什么就需要什么，知道乘客問(wèn)什么才開(kāi)口。這是我在公交服務(wù)行業(yè)學(xué)到的！
青春和夢(mèng)想是平等的交換。用青春付出多少就能收獲多少。我用我所有的青春付出。只要屬于自己的夢(mèng)想，現(xiàn)在就用青春種下夢(mèng)想。我想更加努力，沒(méi)有最好，只有更好。我想總有一天我會(huì)收獲夢(mèng)想的季節(jié)。
夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái)演講稿篇十七
親愛(ài)的同學(xué)們，老師們：
青春和夢(mèng)想是平等的交換。你可以收獲你給予你青春的一切。我用我所有的青春付出。只要有夢(mèng)想，我就用現(xiàn)在的青春種下夢(mèng)想。
夢(mèng)是我們高等智慧生物的專屬，但我們不能只是做夢(mèng)。我們必須把我們的夢(mèng)想付諸行動(dòng)，這樣我們才能對(duì)我們的青春沒(méi)有遺憾。我將以青春為代價(jià)，以社會(huì)為跳板，向世界展示我的夢(mèng)想。
小時(shí)候喜歡仰望天空，就是為了找到飛機(jī)的身影。它們非凡的速度和雄偉的軀干讓我著迷。聽(tīng)爸媽說(shuō)，里面可以坐成百上千的人！當(dāng)時(shí)覺(jué)得它比機(jī)器貓的寶袋還大，還那么小，所以小時(shí)候的夢(mèng)想就是設(shè)計(jì)并擁有一架飛機(jī)，讓我和我的家人在天空中飛翔。
大一點(diǎn)的時(shí)候想當(dāng)廚師，做飯的夢(mèng)想把小時(shí)候擁有一架飛機(jī)的夢(mèng)想推到了一邊。當(dāng)時(shí)我以為廚師是一個(gè)平凡而偉大的職業(yè)。廚師很普通，卻肩負(fù)著人類生存的重任。俗話說(shuō)，人拿糧換天！所以廚師從來(lái)不用擔(dān)心失業(yè)和饑餓，于是我開(kāi)始和父母一起學(xué)做飯，直接導(dǎo)致我被潑油。不過(guò)做兩個(gè)小菜也不是問(wèn)題，爸媽也叮囑我做事要認(rèn)真，要全心全意。我知道這是對(duì)的，所以我盡力了。讓人吃了之后開(kāi)心是廚師的責(zé)任，讓人在美食中感受到社會(huì)充滿了快樂(lè)和愛(ài)！
后來(lái)接觸了音樂(lè)。從貝多芬的《命運(yùn)交響曲》到激情搖滾，每一個(gè)音符都吸引著我。我被歌手深沉的情感陶醉了。音樂(lè)可以傳達(dá)進(jìn)一步的關(guān)心，表達(dá)100%的感情。它能把我們說(shuō)不出的話和感受濃縮成五線譜上的小品。散發(fā)著迷人的氣息，我忍不住接受。但是我的年齡已經(jīng)不適合那些從小就想被培養(yǎng)的樂(lè)器了。因?yàn)橄矚g直接抒情，所以開(kāi)始學(xué)習(xí)各種唱功和表達(dá)方式。有一次我沒(méi)有像以前一樣拋棄夢(mèng)想，我把它牢牢的鎖在心里，卻發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)缺陷。我的'先天性缺陷是我的聲音不太好。有一次我放開(kāi)喉嚨，經(jīng)常被別人嘲笑。看到別人驚訝的眼神，就覺(jué)得別人否定了我的堅(jiān)持。
但我不否認(rèn)我天生不如別人，所以我要努力，走在他們前面。我相信有一天，當(dāng)我開(kāi)始唱歌的時(shí)候，他們會(huì)用另一種欣賞的眼光欣賞我，向他們證明我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。
遐想的時(shí)間過(guò)去后，我要拿起書(shū)包，走向新的學(xué)校。在這個(gè)陌生的學(xué)校，一切都變了。不變的是我的信念。而且，這次我不是一個(gè)人。我不再害怕別人的嘲笑，因?yàn)槲矣凶约旱睦硐牒妥非蟮姆较颉Ｎ視?huì)在它身邊充分展示自己，讓它充實(shí)我學(xué)習(xí)后的生活，讓歌聲陪伴我成長(zhǎng)。
青春和夢(mèng)想是平等的交換。你可以收獲你給予你青春的一切。我用我所有的青春付出。只要有夢(mèng)想，我就用現(xiàn)在的青春種下夢(mèng)想。我想更加努力。我的聲音不像天籟。我只想成為一名實(shí)力歌手。我想有一天，我會(huì)收獲夢(mèng)想的季節(jié)。
夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái)演講稿篇十八
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自高一441班的裴欣琪，今天很榮幸有機(jī)會(huì)能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。首先祝賀大家，經(jīng)過(guò)三年的勤奮努力終于走進(jìn)了高中的大門，開(kāi)啟了新的人生旅程。
高中，是夢(mèng)開(kāi)始的地方。
相信這個(gè)年紀(jì)的你一定有自己的夢(mèng)想，有對(duì)未來(lái)人生的初步規(guī)劃。少年人都愛(ài)談?wù)搲?mèng)想，詩(shī)和遠(yuǎn)方從來(lái)都仿佛遙不可及一般渺茫，我們能看清黑板，卻看不清未來(lái)，我們努力奔跑，為的就是追上曾被賦予眾望的自己，那是夢(mèng)想和光照進(jìn)來(lái)的地方。
那夢(mèng)想又應(yīng)該怎樣實(shí)現(xiàn)呢？
“清談可以飽，夢(mèng)想接無(wú)由”，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不是嘴上說(shuō)說(shuō)，也不是一蹴而就的，就好像完成一項(xiàng)精美的藝術(shù)品，需要時(shí)間的積累，更需要耐心的打磨，雕刻。太陽(yáng)不會(huì)一下子升起，更不會(huì)一下子落下，世間萬(wàn)物的來(lái)和去，都需要一個(gè)過(guò)程。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程尤為辛苦和艱難。
少年王羲之從小就想成為偉大的書(shū)法家。當(dāng)他同齡的伙伴在外面呼喊他的名字，約作文他一起出游的時(shí)候，他毅然拒絕了。他知道，要想成為書(shū)法家，就必須將練字堅(jiān)持下去。被墨水染黑了的池水，一摞摞寫(xiě)滿字的宣紙，一根根用壞的毛筆，都見(jiàn)證了他的努力。最后，他實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，寫(xiě)出了筆走蛇龍的《蘭亭集序》。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì)有許多誘惑，我們只有堅(jiān)守底線，保持初心，才有可能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。在這個(gè)過(guò)程中，可能會(huì)發(fā)生許多始料不及的意外，會(huì)遇到許多挫折，不過(guò)千萬(wàn)不要灰心，堅(jiān)持下來(lái)，會(huì)離夢(mèng)想更進(jìn)一步。
作為新時(shí)代的青少年，我們肩負(fù)著時(shí)代重任和歷史使命，有著一個(gè)共同的夢(mèng)想——為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，努力報(bào)效祖國(guó)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
夢(mèng)想是陽(yáng)光，溫暖人的心靈；夢(mèng)想是清泉，滋潤(rùn)人的心田；夢(mèng)想是羅盤，指引人的方向。只有夢(mèng)想與行動(dòng)同在，有機(jī)結(jié)合，我們才能成功。所以在高中三年里，讓我們用凌云壯志，點(diǎn)亮未來(lái)，成為最好的我們！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！