學(xué)會自律和自我管理，才能更好地規(guī)劃自己的未來。利用圖表和數(shù)據(jù)等形式做數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析，增加可視化效果。通過閱讀總結(jié)范文，我們可以了解到不同領(lǐng)域的總結(jié)方式和技巧。
學(xué)會自信題目篇一
（一）
一個(gè)春光明媚的日子，我像往常一樣出去滑滑板。別說，我學(xué)滑板還挺不容易呢！
那天早晨，拿出滑板，一只腳踏在左邊的踏板上，手扶著花壇，懷著恐懼而激動的心慢慢的滑，過了一會兒，我松開手，本想自己試著滑一段距離，可我沒想到一松手就摔了一個(gè)“狗啃泥”。
我站起身，憤憤地抓起石子兒，猛地向滑板扔去，說“我不練了，連滑板也欺負(fù)我！”
“女兒?！眿寢寭炱鸹?，“媽媽給你講個(gè)故事，從前有一個(gè)人叫魯迅……”
“媽媽！我知道怎么做了！”我接過滑板，扶住花壇，圍著花壇繞了幾圈，再松開手，像箭一樣“飛”向乒乓球臺，一轉(zhuǎn)彎，繞過臺子。
“要撞到媽媽了！”我心想。
“哈，有辦法了！”我想。
我在媽媽身旁繞了3，4圈，最后從滑板上跳了下來。
“呼，真險(xiǎn)！”我拍拍胸脯說
“嗬！不錯(cuò)呀！跳板對吧！”媽媽驚訝地說。
“沒錯(cuò)！”我欣喜若狂地說。
經(jīng)過這件事，使我明白，做任何事都要有恒心，不能半途而費(fèi)！
（二）
晚上，媽媽忙得不可開交，我看見了，腦海里閃出了一個(gè)念頭：幫媽媽洗碗！
我來到水槽邊，挽起袖子，把碗里的東西倒在垃圾桶里，再把碗放進(jìn)水槽里，滴了幾滴洗潔精。我拿起抹布，把碗里的里里外外洗了又洗，又沿著碗沿洗了又洗，再用清水沖了又沖，哈哈，大功告成！接下來，輪到最難洗的——鐵鍋。這“黑伙子”全身油膩，嚇得我一連退了好幾步。我拿起抹布，擦了又擦，可是，鍋里的油卻怎么也擦不掉，它似乎在說：“你這乳臭未干的小子，竟然敢騷擾本大王，讓你嘗嘗本大王的.‘附身術(shù)’吧！”我氣得火冒三丈，卻又無可奈何。這時(shí)，我眼前一亮，想到一個(gè)好辦法——用開水燙！我小心翼翼地拿著開水，倒進(jìn)鍋里，那些油一看見災(zāi)難來了，都逃得無影無蹤了。看著被我洗得潔白如玉的碗，我心里樂開了花！
（三）
星期天，陽光明媚，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著一朵朵像棉花糖一樣的白云，我和爸爸來到美麗的公園學(xué)跳繩。
我拿起跳繩，開始跳了，但是我手腳總是配合的不好，當(dāng)跳繩還沒落地時(shí)就已經(jīng)跳起來了，好像腳底下被什么東西絆住了；要不就是當(dāng)跳繩落地了我還沒開始跳，好像雙腳還在等待什么命令。我學(xué)著跳了好幾次，還是沒成功，我有點(diǎn)泄氣了，說：“爸爸，跳繩怎么這么難呀！”爸爸鼓勵(lì)我說：“兒子，你的姿勢不對，跳繩時(shí)要把后背挺直，眼睛向前看，當(dāng)跳繩蕩過來時(shí)就跳，這樣就能跳過去了?！痹捯魟偮洌职志褪痉吨藥讉€(gè)，我看見爸爸跳的非常輕松，心想：“我也一定能像爸爸一樣跳繩的，我要努力?！蔽覐陌职质掷锝舆^跳繩，開始照著爸爸的方法去跳，果然跳了起來，我感到特別高興，然后又學(xué)著跳了十個(gè)、二十個(gè)……我高興地像只兔子一樣蹦來蹦去，心里美極了。
我終于學(xué)會了跳繩，原來跳繩也很簡單嘛，我明白了一個(gè)道理；世上無難事，只怕有心人。
學(xué)會自信題目篇二
信心就是力量—權(quán)力，以吸引，說服，影響力和成功。想象一下你的生活會像如果你有充足的自信心！
信心是不是遺傳，是后天學(xué)習(xí)的。這意味著你可以有自信的豐度。從這里開始，現(xiàn)在。
在開始信任你認(rèn)為怎么樣看待自己，很大程度影響了你對自己的感覺。這反過來又影響著你的言行。
沒有人可以讓你覺得沒有你的同意下。
第一件事你必須做的，創(chuàng)造豐富的自信是有信心，開始思考。注意你的內(nèi)部對話，并學(xué)會通知你什么時(shí)候讓消極和懷疑控制了自己的心路歷程。
你周圍的環(huán)境對你有著莫大的影響。你讀的書，你花費(fèi)的時(shí)間與人，與你聽音樂的方式都會影響你的想法和對自己的感覺和你周圍的世界。
概括地說，你的環(huán)境可以逐漸建立起自己的自信，或拖下來。
如果你在一個(gè)你氣餒的情況，是一種不健康的關(guān)系，如或痛苦的工作，你必須改變這種狀況，如果你希望你的自信程度增長。
創(chuàng)造一種環(huán)境，支持你，如果你渴望充滿自信。花時(shí)間與自信的人。
記住這些，自信就屬于你。抓住它！
學(xué)會自信題目篇三
其實(shí)在以前的時(shí)候，我的內(nèi)心也很堅(jiān)定，我有很多自己的想法，也有自己的主見，雖然那個(gè)時(shí)候我就表現(xiàn)出來了不合群的特征，但是我一直都不以為然。
我偏不，我就要做自己感興趣的事情。
這就是以前的我，可是現(xiàn)在的我呢，經(jīng)歷了一些事情之后，思想就開始發(fā)生了一些變化，也許表現(xiàn)的不是特別明顯，但是我能夠感受到這些變化的存在。
我開始變得不像以前那么自信了，也許是因?yàn)橐姸嗔耸澜缟系钠渌虑?，才知道自己的渺小與卑微，很多事情都不是自己的能力所能夠控制的。
可是我知道我錯(cuò)就錯(cuò)在不應(yīng)該放棄自己的自信，無論何時(shí)都始終要堅(jiān)信自己。你看那些真正充滿自信的人，渾身散發(fā)著自信和魅力的人，他們就連自己做錯(cuò)了事情，說錯(cuò)了話，都一如既往的自信。
我想要成為這樣的人。
所以我一點(diǎn)都不害怕曾經(jīng)我變化過，因?yàn)槲疫€是可以變回來。
自信就是應(yīng)該無處不在。
學(xué)會自信題目篇四
上課了，老師走上了講臺，在黑板上寫了三個(gè)字“寫黃瓜”同學(xué)們看到三個(gè)字就開始議論紛紛：“寫黃瓜是讓我們在黑板上寫黃瓜嗎？”老師慢慢地說：“寫黃瓜就是把自己看過的黃瓜特點(diǎn)寫在紙上來！”
我們拿到了小紙?jiān)谏厦鎸懮宵S瓜的特點(diǎn)。
我是這樣寫黃瓜的：它的顏色綠綠的，摸上去有點(diǎn)刺，很像爸爸的短胡子，非常的'苗條，身體里面很像媽媽做過美容一樣。黃瓜非常像一把刀，長長的，彎彎的，它有點(diǎn)像月亮，又有點(diǎn)像象牙。
接著老師在黑板上寫了黃瓜的描寫：身體修長，渾身長滿刺，散發(fā)出黃瓜特有的清香，讓人忍不住想狠狠地咬一口。
讀了老師的話比較了一下，發(fā)現(xiàn)我對黃瓜的描寫沒有老師那么優(yōu)秀，明白了寫好作文就要多觀察多思考。
三年級:董亞樵。
學(xué)會自信題目篇五
為人處事需要低調(diào)，因?yàn)檎嬗胁诺娜耍皇强客獗盹@露，又不是靠嘴吧吹噓，而是通過行動展示才華。老鷹的獵物大多是雞群里大聲喧嘩的公雞因此這“出頭公雞”成為老鷹教育的小鷹的反面教材：你要低調(diào)，不要學(xué)那些高調(diào)的公雞！
做人的大智慧應(yīng)該是不在乎名利，而通過默默的奉獻(xiàn)，鑄造優(yōu)良的品格。這正是低調(diào)的真諦。俗話說“槍打出頭鳥。”大唱高調(diào)的人不一定有才能，或許，他們只是為了撐起自造的表面。有時(shí)候，高調(diào)行事還會招致禍害。那么，心走人世中，怎么才能做到低調(diào)。
其次，我們要懂得讓步。退一步海闊天空，心胸狹窄的人最終只會郁郁而終。在楚漢爭斗中，完全可以看到讓步的強(qiáng)大作用，相對于項(xiàng)羽，實(shí)力弱小的劉邦隱忍堅(jiān)持，不在乎一時(shí)的得失，最終建立了大漢王朝。
最后，我們要學(xué)會謙卑。低調(diào)不是退縮，是一種謀略。人生在世，需要我們
學(xué)習(xí)
的東西浩瀚如海，我們要善于向他人請教，掌握更多的
生活
技能、自身的素質(zhì)。
學(xué)會自信題目篇六
自信是勝利的號角，每個(gè)人都必須擁有一份信心，這樣才能使你搭上風(fēng)帆，踏上彼岸，敲開勝利的大門。
可是，曾經(jīng)我就缺少自信，于是考試成績一直提不上去，我真是不知怎么辦才好。有一天，老師找到我，他似乎看出了我的心中所想，便于我細(xì)心交談起來。
終于，又一次考試來了，面對這一次巔峰的挑戰(zhàn)，我勇敢地邁出了第一步。我胸有成竹的寫下一個(gè)個(gè)充滿自信的符號，信心十足！
當(dāng)然這次不費(fèi)吹灰之力便奪得了“冠軍”。于是我又情不自禁地喊出那久違的加油！加油！加油！
愛默生說過：自信是。
學(xué)會自信題目篇七
為自己鼓勁揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸，為了目標(biāo)，為自己鼓勁，為自己吶喊，為自己喝彩……――題記學(xué)會為自己鼓勁，就是給成功增添砝碼。很久以前有兩個(gè)朋友想穿越沙漠，當(dāng)他們喝完最后一滴水時(shí)，一個(gè)朋友絕望了，他無助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來拯救絕望的他，而另一個(gè)朋友則不斷地為自己鼓勁，給自己信心，給自己力量，這個(gè)生存的目標(biāo)在引誘他，他不氣餒地尋求著出路，拼命給自己加油吶喊……最后，這個(gè)朋友死在了沙漠中，而他成功地存活了下來，成為了一個(gè)有名的冒險(xiǎn)家。
學(xué)會為自己鼓勁，就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。任何人都是被上帝咬過一口的蘋果，上帝是公平的，正因?yàn)槿绱?，才讓烏龜頂著自不量力的罵名，自信地接受了高傲的兔子的挑戰(zhàn)，路途漫漫，烏龜給自己鼓勁成了動力的源泉，讓它毫無爭議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。學(xué)會為自己鼓勁，才能看見成功，才能觸及成功。波蘭藝術(shù)大師梵高的鼎盛是在其辭世之后的一百多年，當(dāng)時(shí)梵高800幅油畫，700多幅素描無人問津，僅僅賣出了可憐的一幅，他氣餒了，不斷懷疑自己的能力，所以，梵高遺憾地錯(cuò)過了他應(yīng)有的及時(shí)的成功，只有他的靈魂才看見了他的成功，這種遺憾多么令人惋惜??！為自己鼓勁，讓自己穿過困難的荊棘；為自己鼓勁，讓自己跨越困難的溝壑；為自己鼓勁，讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪；為自己鼓勁，讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中；為自己鼓勁，讓自己稽留在成功的王國中。
讓我們把這一份信念深入自己細(xì)胞的每一個(gè)罅隙中，變對成功眷戀不舍為牢牢把握，讓我們?yōu)樽约汗膭牛屛覀兇┰秸系K，走向成功！為自己鼓勁小草懷著堅(jiān)強(qiáng)的信念破土發(fā)芽；花兒抱著驚人的毅力含苞欲放；小樹揣著剛勁的意志茁壯成長。是什么使它們風(fēng)雨侵衣骨更硬，野菜充饑志越堅(jiān)呢？是為自己鼓勁的意念。
我是一個(gè)快樂的男生，當(dāng)別人向我討教快樂的秘訣時(shí)，我總會笑著回答“為自己鼓勁”。而為我鼓勁的中流砥柱，就是“歌”。在路上、學(xué)校、家里總蕩漾著我的歌，它能讓我快樂地面對每一天的生活。還記得那次，我參加學(xué)校里組織的一場比賽。大家都認(rèn)為我一定能奪冠?？晌锛氨胤矗沂×?。那時(shí)的我猶如一個(gè)泄了氣的皮球，把自己關(guān)在房間里，淚水沖破了閘門的決堤，一瀉而下。這時(shí)，是歌讓我重新找回了信心，我拿起筆筒，站在陽臺上，面對著樓下所有的人，一陣開場白之后，我開始陶醉其中，盡情的酣歌起來。我的夢想，伴隨笑容而堅(jiān)強(qiáng)，大聲地歌唱，越過了遼闊的海洋，我的夢想??！伴隨著笑容而堅(jiān)強(qiáng)。這世界充滿了想象，乘著音樂一起飛翔。經(jīng)過所有快樂悲傷，謝謝你陪在我身旁。快樂是我的能量，點(diǎn)亮自己的光芒，想唱就唱，唱得響亮，不怕風(fēng)雨的阻擋?？鞓肥俏业哪芰?，點(diǎn)亮自己的光芒，每一個(gè)期望的目光都在見證我成長……唱到這兒，我不禁再次流下了淚水，但這并不是為失望而流淚，而為了自己再堅(jiān)強(qiáng)而流淚，我品嘗著那一滴滴咸咸的淚，但它們卻是我一個(gè)個(gè)甜甜的人生經(jīng)驗(yàn)。使我在將來的人生之路上越戰(zhàn)越勇，我就這樣不斷地為自己鼓勁，走出了人生中的一個(gè)小小的水洼，再次找回了快樂和信心。
朋友們！來吧！讓我們用自己的方式為自己鼓勁。它猶如大海中的航標(biāo)讓你不再徘徊；它猶如一曲美妙的旋律讓你忘記憂傷；它猶如一股潺潺的清泉讓你重拾堅(jiān)強(qiáng)。
來吧！讓我們一起高舉為自己鼓勁的旗幟，跨過重重的困境，駛向成功的彼岸。
這是一篇典型的論說類文章，本文以自己的親身經(jīng)歷為主，論述了為自信可以帶領(lǐng)我們走向成功的觀點(diǎn)，有理有據(jù)，論述精確，本文作者能夠用最有說服力的論據(jù)加以詳細(xì)說明，從而有足夠的說服力。
學(xué)會自信題目篇八
我從心里說起吧，一個(gè)人我沒有自信，就沒有最寶貴的東西，在我心里，自信就等于心臟，一旦心臟停止，生命就結(jié)束了，一段自信沒有，就再也沒有對自己的信任。
以前，我是一個(gè)非常靦腆的女孩，學(xué)校的大型活動我從來沒有參加過，老師提出的問題，我也從來沒有舉手過，以前我以為大型活動，如果我把臺詞背錯(cuò)的話，老師一定會罵我，答案說錯(cuò)了，我的面子會丟光的！老師會說我同學(xué)會笑我。
但是，以前的我早已不在了，現(xiàn)在的我改變了，不在沒有膽小的缺點(diǎn)了，不再沒有不自信的缺點(diǎn)了。那么從現(xiàn)在開始，我要做一個(gè)自信的人，做一個(gè)和自信永遠(yuǎn)是好朋友的人，甩掉以前的我，做現(xiàn)在我的最好的朋友。
一年，兩年，三年，我始終和自信是最最要好的朋友。
對呀，自信確確實(shí)實(shí)等于心臟，以前我的心臟停止了跳動，但現(xiàn)在我又過著比以前還精彩的生活。
學(xué)會自信題目篇九
的確，當(dāng)我遇到挫折時(shí)或心里難受時(shí)，媽媽不但會過來安慰我，而且臉上還帶這你——“溫馨”的微笑，剎那間，我感到心胸開闊，人簡單了好多，開開心心，快快樂樂的笑，再多恩怨、挫折、矛盾、也會如煙一樣消散。
微笑，你似乎有著神奇的魔力。你讓人感到開心，感到溫暖，讓人心中種種恩怨煙消云散，……我心里不僅僅有其感嘆：如果世界上每一個(gè)地方都有你，那不明白該有多好!
尖刻的語言與冰冷的面孔，固然有一種讓人望而生畏的強(qiáng)大威懾力，可是讓人心中結(jié)起堅(jiān)冰，而你——微笑，經(jīng)常以柔性的力量融化人們心中的冰雪，把強(qiáng)者的自信與智者的精神融為一體，足以讓世界。
微笑你太美了，我喜愛你!
要每一天掛著她——微笑，這天微笑了嗎?
學(xué)會自信題目篇十
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
我演講的題目是：成功者必備的素質(zhì)自信。
愛迪生說過：自信是成功的第一秘訣。自信在學(xué)習(xí)中十分重要。特別是對于我們這些處于臨戰(zhàn)狀態(tài)的學(xué)生尤為重要。在學(xué)習(xí)中，靜下心來，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)、做題;心理積極就能夠不斷地將壓力轉(zhuǎn)化為動力，促進(jìn)自己的前進(jìn)。
同樣的，信任自己，并不盲目地認(rèn)為自己是對的，就能夠不胡亂猜忌自己已經(jīng)做出來的答案。這點(diǎn)看似很小，但起到了至關(guān)重要的作用。一是考試的時(shí)候，你會省下去檢查那些自己確信正確的題目的時(shí)間，二是考試以后你心里會變得很有底。
其實(shí)自信是一種生活態(tài)度，是一個(gè)成功者必備的素質(zhì)。相信自己有能力解對題。它所起的作用是將你已有的能力極大地發(fā)揮出來，我真切希望所有對自己信心不足和正在喪失信心的同學(xué)從中得到啟示。
將全部身心投入到學(xué)習(xí)中來，把自己的智慧潛能發(fā)揮到最佳水平，重樹信心，挑戰(zhàn)自我，贏在高考場上。那些永遠(yuǎn)不向命運(yùn)低頭、面對挑戰(zhàn)永不服輸、面對挫折永不氣餒的強(qiáng)者，才是真正的頂天立地的_中學(xué)學(xué)子。
著名的現(xiàn)代教育學(xué)家卡耐基用了一個(gè)很淺顯的日常生活經(jīng)歷解釋了這樣一個(gè)問題：一個(gè)人爬樓梯，分別以六層為目標(biāo)和以十二層為目標(biāo)，其疲勞出現(xiàn)的早晚是不一樣的。
把目標(biāo)定在十二層，疲勞狀態(tài)就會晚出現(xiàn)，當(dāng)爬到六層時(shí)，你的潛意識便會暗示自己：還有一半呢，現(xiàn)在可不能累，于是就鼓起勇氣繼續(xù)向上走。遠(yuǎn)大的志向是人生的奮斗目標(biāo)，是前進(jìn)的動力，是進(jìn)步的內(nèi)燃機(jī)。
在我們學(xué)校，一大批學(xué)子走進(jìn)了北大、清華等知名學(xué)府。以驕人的成績構(gòu)筑起了燦若星辰的_中學(xué)名生群?？偨Y(jié)他們成功的經(jīng)歷，很重要的一點(diǎn)就是在高中的起跑線上，他們就已鎖定了自己的人生理想，鎖定了心中理想的大學(xué)，持之以恒地堅(jiān)持下去。
迎接高考的復(fù)習(xí)異常的艱苦，心理壓力大，學(xué)習(xí)時(shí)間長，生活節(jié)奏快，考不完的試，做不完的題，但是心中只要有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，每天再累也能夠適應(yīng)，就像爬一座高山，只有憑著堅(jiān)忍不拔的毅力和執(zhí)著追求，才能登上山頂，只有登頂者才能領(lǐng)略無限的風(fēng)光。
每個(gè)人心中都有太多的夢想，誰又知道有多少夢想會實(shí)現(xiàn)，又有多少夢想會如期到來!在許多時(shí)候，你都必須有足夠的信心和耐心去等待。許多的夢想都會在未來的某一天實(shí)現(xiàn)的。
我堅(jiān)信：20_年的高考一定會因你的努力而大放異彩;20_年高考也一定會永載學(xué)校發(fā)展的史冊，你們一定會為學(xué)校的高考創(chuàng)造新的奇跡!
我的演講完畢，謝謝大家!
學(xué)會自信題目篇十一
記得那是一個(gè)晚上，大家都出來散步，我看見一個(gè)小弟弟在騎車，他騎得飛快，水平很高，“嗖”地一聲從我們身邊飛過，是一流的技術(shù)，啊，我太羨慕他了，于是，我也要媽媽給我買一輛自行車。
在我的請求下，媽媽當(dāng)起了總教練，全程負(fù)責(zé)，一直陪我到學(xué)會騎車，合同才算終止。晚飯過后，我迫不及待地把車推了出去，然后，媽媽先讓我騎上自行車，再握住把手，然后雙腳用力踩踏板，自行車飛快地行駛著。騎自行車的感覺太好了，爽歪歪，風(fēng)迎面撲來，吹走了我一身熱氣。大概過了十幾分鐘，媽媽以為我會騎了，就松開了雙手，我看見了，心里慌了，失去平衡的自行車歪歪扭扭地前進(jìn)著，我大叫：“救命啊，媽媽，快來扶著我。”說時(shí)遲，那時(shí)快，車子斜了斜了，我摔了個(gè)狗啃泥。
我站起身，責(zé)怪說：“媽，你這個(gè)教練怎么當(dāng)?shù)模@么不負(fù)責(zé)任，害我屁股都開花了?！眿寢屨Z重心長地說：“不松開手，你永遠(yuǎn)也學(xué)不會騎車，總有一天我會放開手。其實(shí)騎車并不難，你坐端正，手扶著車把，用力要均衡，目視前方，大膽去騎吧!有我這樣的教練，還愁學(xué)不會，給自己一點(diǎn)自信吧!自信是勝利的開始，是通往成功的隧道?！?BR> 聽了媽媽的話，我扶起自行車，騎了上去。在媽媽的指點(diǎn)下，我找到了靈感和竅門，經(jīng)過無數(shù)次跌倒后，我終于學(xué)會了騎車。
自信就是力量，它讓我通往成功。是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。
珍妮是個(gè)總愛低著頭的小女孩，因?yàn)樗X得自己長得不漂亮。一天，她買了個(gè)綠色蝴蝶結(jié)，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)很漂亮。她很高興，昂起頭跑了出去，出門時(shí)與人撞了一下她也沒在意。那天，她得到許多的贊美，可她回家后往鏡子里一照，頭上根本沒有蝴蝶結(jié)。原來是出門時(shí)就被撞掉了。可是她卻因此重拾了她的自信。
看來，無論是貧窮還是富有，無論是貌若天仙或是相貌平平，只要你擁有自信，你就是最美的人，你就是最值得自豪的人。
要自信，你必須了解你自己，喜歡你自己，尊重你自己，為自己作主。
路是人走出來的，踏平坎坷成大道，還有什么溝坎是越不過去的呢!
朋友們，讓自信這支彩筆為我們的生命描上五彩繽紛的色彩吧!讓自信這張風(fēng)帆為我們的航行增添動力吧!
我是一個(gè)自信的女孩，走上舞臺，我的歌聲、我的演講、我的戲曲、舞蹈都讓大家著謎。是什么力量能讓我如此自信?那是一件過去很久的事情了，但我卻永生難忘。
幼兒園中班，我被轉(zhuǎn)進(jìn)了金太陽幼兒園，因?yàn)榇逍〉男“嘟痰脙?nèi)容少，我的各方面都比別人差勁，畫畫得讓人無法辨認(rèn)，吃飯米粒還往外掉，午睡衣服也疊不好……這使我很自卑，基本沒有朋友。但是，有個(gè)叫英姿的同學(xué)，她是班里比較高的女孩子，很受同學(xué)歡迎，她總是跟我在一起。她很有耐心的教我畫畫，教我疊衣服，提醒我不要掉米?！谒牟粎捚錈┑膸椭?，我有了很大的進(jìn)步，我回家也反復(fù)練習(xí)，有時(shí)不耐煩了，我總會對自己說：“你千萬不能放棄，要不然就辜負(fù)英姿的一番苦心了!”果然，功夫不負(fù)有心人，我的各方面突飛猛進(jìn)，令老師和同學(xué)們刮目相看。隨后我進(jìn)了幼兒園的舞蹈團(tuán)，也成了老師最得意的學(xué)生和最得力的助手。我拿到了好多獎(jiǎng)狀，為班級爭了光。課后我?guī)椭蠋熌帽咀?把餐盤送入老師們的大食堂。老師們也特別喜歡我，好吃的東西帶來給我吃，好玩的東西先給我玩，頭發(fā)也幫我扎成各種各樣的形狀，讓我漂漂亮亮的。這讓我在幼兒園的心情一下子從“地獄”升到了“天堂”。也讓我變得特別自信。
學(xué)會自信題目篇十二
薛楦曾經(jīng)說過“唯寬可以容人，唯厚可以載物。”在競爭激烈的社會中，“寬容”似乎已被人遺忘，留下的卻是“刻薄”與“殘酷”。所以學(xué)會寬容，漸漸顯得那么必要、重要。
那么，學(xué)會寬容會為我們帶來什么呢？戰(zhàn)國時(shí)期，趙國大將廉頗因不滿“素賤-人”的藺相如位居其上，處處與藺相如針鋒相對，而林相如卻沒有因此報(bào)復(fù)廉頗，他用一顆寬大的心包容了廉頗。廉頗得知真相后，負(fù)荊請罪，于是兩人成了刎頸之交。這就告訴我們，寬容可以給我們帶來許多寶貴的財(cái)富。例如，別人的尊重；人格的升華；牢固的友誼等等。漫漫的人生道路中，我所追求的，不就是這些嗎？因此，我們應(yīng)學(xué)習(xí)藺相如的“宰相肚里能撐船”。學(xué)會寬容。
相反的，如果我們沒有一顆寬大的心，仁愛的'心，而心中總是懷著“仇恨”與“嫉妒”，那我們的生活就是黑暗的，所獲得的一切將失去。我想，廉頗在妒恨藺相如的時(shí)候，心中一定不好受，每天想盡辦法對付藺相如；見到藺相如一點(diǎn)成就，就咬牙切齒。他的生活一定是沒有快樂的，是苦惱的?？梢?，學(xué)會寬容，我們可以得到快樂。
秦始皇一統(tǒng)天下之后，沒有用仁愛之心關(guān)懷六國的子民，而是制定了嚴(yán)酷的法律，殺人惟恐不能殺盡，懲罰惟恐不能用盡酷刑。這又何談“寬容”呢？所以統(tǒng)一全國的秦朝兩世而亡了。如果我們對待別人過分刻薄，那么我們就得不到正直的友誼，得不到成功，最終只有走向失敗。
“仇恨”與“刻薄”像通往黑暗深淵的陰黑暗小路，深淵里有毒蛇侵蝕著人們的靈魂，吞噬著人們的血液，讓人們痛不欲生，讓人們一無所有。
學(xué)會寬容吧，你會得到更多的尊重，寬容會引領(lǐng)我們走向成功，會將我們帶入光明世界。如果我們每一個(gè)人都多一份寬容，世界就會變得美好；世界就會充滿愛。寬容會讓你的生活充滿快樂而不是憂傷，寬容會讓你的人格得到最高的升華。
學(xué)會自信題目篇十三
那是在幼稚園的學(xué)前班，文藝演出的舞臺上。我擔(dān)任了主持人，在這之前，我看過電視上的哥哥姐姐們，他們也像我這樣手持話筒，站在舞臺中央。他們那講出的話語是那么剛強(qiáng)有力;他們念出來的話語是那么詩意盎然，他們隨時(shí)來段現(xiàn)場舞也可以那么婀娜多姿。
然而，在這個(gè)舞臺上，我也將像他們一樣，在聚集的燈光下光彩?？墒虑閰s沒有我想象中的那么順利。那么時(shí)候，我站在舞臺中央是顫抖著，當(dāng)燈光凝聚起來照耀著我的時(shí)候，我的心猶如住進(jìn)了眾多活潑可愛的小兔子那樣狂奔亂跳。臺下是同學(xué)們的爸爸媽媽，我急得紅了臉蛋，老師交代我的臺詞早已騰飛于高空。
這時(shí)，我感覺手心一陣溫暖，轉(zhuǎn)眼一看，是老師。她牽著我，說著開場白，那也是我的臺詞，她也說得那樣干勁，她也像電視里的主持人那么美!然后，她示意我與她彎腰鞠躬。
到了臺后，“下個(gè)節(jié)目是你最喜歡的’六一玩玩樂’，可別說不出了哦!那個(gè)想當(dāng)主持人的小朋友可是不怕別人看的呀，要自信，加油!”老師與我擊掌，鼓起我的勇氣。于是，在下個(gè)節(jié)目的時(shí)候，我出場主持了，即使還是有些支支吾吾，可我卻戰(zhàn)勝了自己!到演出結(jié)束后，我發(fā)現(xiàn)那后面兩次的臺詞也能順利地說了出來!
這件事一直存在我腦海里，而每當(dāng)做一件事，我總會想起曾經(jīng)的主持，于是就有了自信。所以，“自信”對我來說蠻重要的，也是我的童年回憶。人生需要自信，我因自信而精彩。
我是一個(gè)缺乏自信的人，什么事情，沒有十足的把握，我就不會去做。因?yàn)?，原來那一次次的失敗使我?guī)缀鯖]有了自信。
雖然那句話是羅森塔爾的研究成果，雖然那是很有力的，可是，我沒有勇氣去試一試。那些失敗的場面歷歷在目，簡直是一場場噩夢，如果再試一次，卻又重復(fù)原來的結(jié)局，那我，一定會更悲觀。
自信已經(jīng)被那些慘痛的經(jīng)歷磨滅，勇氣也隨著自信而漸漸消失。
我承認(rèn)，我被原來的經(jīng)歷嚇怕了，不敢再去試驗(yàn)，怕迎來的又是失敗，怕自己會承受更大的打擊。
那么多次，我曾滿懷著信心去做一件事，不止一次地想，說不定，這次就會成功。可是結(jié)果呢?結(jié)果確是失敗，我，還會有信心嗎?也許是我的能力不夠，是，我承認(rèn)，我確實(shí)能力不夠，那句話指的是自信是一種動力，那動力促使著人們?nèi)ヅ?，去拼搏?BR> 邁不過，人生中這叫自信的坎，想不通，人生中叫自信的問題。
也許，自信是一種奇妙的東西，我也深深懂得，它奇妙的所在。
我，還能重新振作起來嗎?還能再一次滿懷信心地去做一件事嗎?
我需要開導(dǎo)。
在古箏之路中，我終于明白自信心原來重要要。帶著這種好奇心，我終于踏上古箏之路。這是一次考級，看見同齡個(gè)個(gè)笑逐顏開，都練得非常好，我能行嗎?老師鼓勵(lì)我，讓自己充滿信心?？墒俏业膲毫?shí)大太大了，突然我想到居里夫人50年如一日的生活，我漸漸地有了自信，心里暗暗地笑，我一定會成功的。
離考試越來越近了，我得花更多的時(shí)間來練曲子。汗水，從頭上流了下來，滴在古箏上，這是我辛苦的見證，也是我永恒的記念。這些日子真是光陰似箭啊!
可是不幸的事發(fā)生了，就當(dāng)我已經(jīng)能熟能生巧的時(shí)候，一不小心，我的腳被鐵絲劃了一下，不一會兒，鮮血流出來，媽媽帶著我直奔醫(yī)院，因時(shí)間的原因，我不能及時(shí)打破傷風(fēng)針。躺在冰冷的救診所理，我回想起那動人的回憶，刻苦練琴，難道這付出就將化為烏有嗎?還有一個(gè)月怎么辦?我急得哭起來。
回到家，我又試著戴上那副指甲，在媽媽摻扶下來到古箏旁，我慢慢地坐下來，剛想彈琴那十指連心的痛向我涌來，我不由地痛苦地呻吟著，這追心的痛讓我玩法靜下心來，我哭了。居里夫人，自信與天賦在我腦海中浮現(xiàn)。對，一定要打起精神。
是自信!自信真的最重要嗎?是的，自信其實(shí)最重要，在人們的生活中，面對任何人，任何事物，都有要學(xué)會自信。
多少次奮斗，多少次拼搏，多少次被風(fēng)浪打翻，多少次感受失敗的冷漠。多少次踏上駛向成功的船，多少次被途中的困難與挫折羈絆。這就是我，但絕不是失敗的我。
我也曾經(jīng)告訴過自己“你是一個(gè)敗者”，也曾在失敗面前懦弱過;我也曾望著那所謂的“成功之船”，望著茫茫之海彷徨過。我也曾淚如雨下，感嘆命運(yùn)不公過。但最終自信告訴我，成功是船，自信是帆。
于是我努力地去尋找自信之帆，但我不知自信到底在何方。直到有一次，老師我參加書法大賽，我在老師不斷地鼓勵(lì)：“你一定行，你平時(shí)最刻苦，寫得也很好，只要你參加，一定會成功?！敝惖脑捪拢倚判氖?，也是第一次那樣自信地拿起了浸滿墨，也浸滿汗水的大毛筆。我一筆揮就四個(gè)大字：攜手共進(jìn)。一個(gè)月后，比賽結(jié)果傳回，我獲得了全國書法競賽金獎(jiǎng)。我淡然一笑，什么也沒說。但我卻知道，我找到自信了，原來它就在我心中，那個(gè)不起眼的角落里;我也明白了，原來自信和成功就是“攜手共進(jìn)”的;我也徹悟了自信告訴我的，成功是船，自信是帆。
于是，我再次登上了成功的船，臨航前，我給它裝上了自信的帆。我重新?lián)P起了風(fēng)帆，帶著自信上了路。仍舊是那條重復(fù)了多少次的、充滿艱難與挫折的路，我卻不再害怕。幾多奮斗與拼搏。在將近的這個(gè)小驛站處，我雖不知自己是否會在最后抵達(dá)成功的小彼岸，但是我很自信，因?yàn)槲业拇恰俺晒μ枴钡?，在它的上方，還有一個(gè)不朽的自信之帆。
政治課上，我們學(xué)習(xí)了關(guān)于自信的內(nèi)容，還評了最自信的老師，大家公認(rèn)的就是語文老師——?jiǎng)⒗蠋?，的確，劉老師真的是一位很自信的老師，每次上課，她總是面帶微笑的給我們講課，記得我第一次見到劉老師，就喜歡上了劉老師，劉老師總是一副自信的樣子，特別是她那眼睛，炯炯有神，她看人的時(shí)候目光那么清澈，就像潺潺的山泉，輕輕地流進(jìn)每個(gè)人的心田，上課的時(shí)候，我們便可以享受到老師優(yōu)美的聲音，老師朗讀的聲音十分標(biāo)準(zhǔn)，十分有感情，每每老師讀完，同學(xué)們都情不自禁的鼓起了掌，劉老師讀得太好了。我們班上有些經(jīng)常不完成作業(yè)的學(xué)生，但老師并沒有因此而排斥她們，反而總是鼓勵(lì)他們，也要我們多多幫助這些學(xué)生。
平時(shí)上作文課，老師總會用將近一節(jié)課的時(shí)間指導(dǎo)我們寫作文，指出我們作文中的一些問題：用詞不當(dāng)、句子不通順、主題不突出，還有一些離題的作文，她都會耐心指導(dǎo)，對于那些作文寫得好的，她會鼓勵(lì)她們繼續(xù)努力，寫出更好的文章。
劉老師，您在平凡的崗位上默默地耕耘，用辛勤的汗水澆灌著我們成長，雖然報(bào)紙上看不到您的名字，電視上見不到您的身影，可您就像美麗的秋葉一樣，無私的奉獻(xiàn)出您的一生，我們喜歡您，喜歡您那甜美的聲音，喜歡您那美好的心靈。
我并不美麗，但我充滿自信。因?yàn)樽孕?，我變得更加開朗;因?yàn)樽孕牛易兊酶訕酚^。自信是生活中必不可少的一部分!
記得在一天下午，學(xué)校舉行了童謠比賽。看著比賽的同學(xué)一個(gè)個(gè)都表演得十分好，我就不免緊張了起來。生怕自己背錯(cuò)臺詞、做錯(cuò)動作。于是，我一遍遍地讓自己平靜下來，可無濟(jì)于事!突然，我轉(zhuǎn)念又想：背錯(cuò)臺詞算什么，做錯(cuò)動作又算什么呢?自信一點(diǎn)，不用緊張，只當(dāng)一個(gè)人在練習(xí)。過了一會兒，輪到我們班了，我們班的同學(xué)走到指定地點(diǎn)，開始了比賽，我不一會兒就進(jìn)入了狀態(tài)。隨著一陣熱烈的掌聲，我們班的比賽結(jié)束了，我們都松了一口氣，等著比賽結(jié)果出來。幾天以后，比賽結(jié)果出來了，我們班得了三等獎(jiǎng)。聽到這兒，我心想：看來，做任何事都必須要充滿自信啊!
在漫天雪花中，數(shù)梅花最自信;在茫茫天穹中，數(shù)老鷹最自信;在平原君門下，數(shù)毛遂最自信;在眾多科學(xué)家中，數(shù)愛迪生最自信……從古到今，從遠(yuǎn)到近，所有事物都充滿自信，微微一笑，鑄就不屈的靈魂，為生活點(diǎn)亮明燈。
自信+能力=成功，所以，成功離不開自信，想要成功，就要有超過二分之一的自信，丟下自信的人，很難獲得成功，讓我們“拾起自信”，踏上成功之路吧!
讓我們在自信中學(xué)會努力，學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會向前，迎接成功!
學(xué)會自信題目篇十四
有時(shí)候，放棄不是一種妥協(xié)，不是一種怯弱，不是一種半途而廢；他是另一種堅(jiān)持，另一種勇敢，另一種選擇。
放棄其實(shí)也是一種堅(jiān)持。乞丐、流浪漢……我想，他們是這個(gè)世界上最被人看不起的。他們衣衫襤褸，每天穿梭于大街小巷，走過東西南北。夜晚，他們總是蜷縮在一個(gè)鮮為人知的角落。也許，他們是被這個(gè)世界遺忘的吧。大概，他們自己也在不斷放棄，行人憐憫的目光，風(fēng)雨中棲息地的變化，都意味著他們放棄了許多。但他們又在堅(jiān)持著，為每天的溫飽，堅(jiān)持一種簡單的快樂——就是每天能夠睜眼看見這個(gè)五彩的世界。堅(jiān)持擁有樂觀的心態(tài)，即使放棄使他失去了許多，終有一天也會變得有所不一樣，他們會有一個(gè)筑建一個(gè)溫暖房子的夢。
放棄其實(shí)也是一種勇敢。越王勾踐，一代君王，卻淪為階下囚。國破家亡那一刻，他放棄了奮勇殺敵，并不是因?yàn)楹ε隆Ｔ噯?，看見本屬于自己的大好河山頃刻化為烏有，?nèi)心怎會不憤怒，但是為了浴血奮戰(zhàn)的將士，為了顛沛流離的子民，他雙手又何以抵千軍萬馬，唯有"留得青山"，唯有放棄。他放棄了，放棄了殺敵。他忍辱負(fù)重，承載著國破家亡、淪落為奴的深仇大恨。他信，有一天，大仇一定得報(bào)。一個(gè)小小的苦膽，譜寫了他苦澀的生活。每當(dāng)他覺得安逸之時(shí)，嘗嘗那個(gè)苦膽，那種苦入心脾的味道，時(shí)刻警醒自己，血海深仇未報(bào)，何以為家？終于，他的機(jī)會到了，他將敵軍殺得片甲不留，這一次，他為了國家而抵抗，為了曾經(jīng)所受屈辱而奮起，大仇報(bào)了。他，是一個(gè)勇敢頑強(qiáng)的君王！
放棄其實(shí)也是一種選擇。一位游者走到一個(gè)岔路口，卻不知接下來如何走。一條寬闊平坦，一條荊棘遍地。試想，他會選擇哪一條？也許大多數(shù)人遇見這種情況會選平坦的一條，也只有少數(shù)冒險(xiǎn)者才會選另外一條。誰都想要更舒適的`走路，但是我認(rèn)為，不管選哪一條，心里的目的地只有一個(gè)，所以要學(xué)會放棄，不能盲目地堅(jiān)持，在不斷地放棄和堅(jiān)持中選擇一個(gè)正確的方向。人總要往前看，好的、壞的總是盡收眼底。我們要做的就是認(rèn)真選擇，接受好的，放棄不好的，這樣才會進(jìn)步，才會在放棄中選擇一條光明大道。
人生在世，哪會一帆風(fēng)順！學(xué)會放棄，才會進(jìn)步。正是如此，成功的曙光才會指引你前進(jìn)。
學(xué)會自信題目篇十五
寒假的時(shí)候，媽媽打字引起了我的興趣，我見媽媽打字打得很快，我也想練習(xí)打字了。
首先媽媽教我把雙手的食指各放在鍵盤的f和j兩個(gè)鍵凸起的地方，然后拇指放在空格鍵上，中指、無名指、和小拇指挨個(gè)兒放在挨著食指的鍵盤上。
在我記住了所有字母位置的那一刻，我高興的叫起來：“我會打字啦!”
這個(gè)寒假，我不僅學(xué)會了打字，還懂得了做事不能半途而廢的道理。
學(xué)會自信題目篇十六
今日下午天氣真好啊，萬里無云，春風(fēng)拂面。我和媽媽懷著喜悅的心情來到廣場放風(fēng)箏。
我?guī)е业摹吧裰刍鸺眮淼綇V場的中央。我還沒有放天空中就已飛了好幾只“蝴蝶”。我也不甘落后的準(zhǔn)備起來。我是第一次放風(fēng)箏有點(diǎn)不會，所以我有些緊張。我坐在椅子上先觀察他們是怎樣放的？他們是先牽著風(fēng)箏猛跑一陣，等風(fēng)箏飛了起來就慢慢放線。我試著放起風(fēng)箏來，果然風(fēng)箏飛了起來。我又慢慢的摸索著放了幾次，終于讓風(fēng)箏飛得更高了一點(diǎn)。
我看著高高在上的風(fēng)箏高興地笑了。我跟著風(fēng)箏一起跑呀，跑呀，跑的滿頭是汗。高興極了！
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學(xué)會自信題目篇十七
競選組長的時(shí)候到了，只見査舒儀使了個(gè)“猛虎下山”式舉手法，金口一開、誰與爭鋒：全票通過！看著別人美滋滋地享受著“貴賓式待遇”。悶悶不樂的我心里像堵了塊石頭，難受極了。
一陣嘈雜響來，把我拉了回來。原來一個(gè)路隊(duì)長緊緊的握住路隊(duì)牌站在石凳子上：“媽媽，我以后要當(dāng)！”我呵呵一笑，陷入了人海之中。
學(xué)會自信題目篇十八
什么是快樂?攻克困難后成功的笑是快樂;送人玫瑰，嗅著手中的余香時(shí)的感覺是快樂;付出辛勤汗水，秋時(shí)品嘗豐收果實(shí)的感覺是快樂;歷盡了千辛萬苦之后終于見到了山后面的大海時(shí)的感覺是快樂……快樂無限，每個(gè)人都應(yīng)該享受到快樂。
快樂，讓我們綻放出了青春的光彩;快樂，讓我們昂首挺胸去面對新的生活的考驗(yàn);快樂，讓我們永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)充滿勃發(fā)的朝氣;快樂，讓我們充滿了自信，去擁抱新的一天?？鞓?，是宇宙中最美妙的情感。
憂愁呢?它只會讓我們整日垂頭喪氣，頹萎不振，十五六歲的青春就如蒼顏白發(fā)的老人。
快樂他人，快樂自己，學(xué)會讓自己快樂，讓所有人都快樂，讓我們都能以笑容迎接新的一天!
例文二：學(xué)會快樂。
我轉(zhuǎn)頭一看……我看都了我叫丟失的小狗多多的照片。我開始想哭了，眼皮開始了晃動，心一酸完了幾顆淚彈落下，多多是一個(gè)活潑的狗雪白的.毛上有兩片淡褐色的毛，是一個(gè)獅子狗學(xué)會快樂作文作文。
學(xué)會快樂吧，開開心心的過好每一天，不傷心快樂的學(xué)習(xí)。踏踏實(shí)實(shí)過好沒一天，走好人生的每一條道路。忘記悲傷，記住快樂每一刻。
學(xué)會自信題目篇十九
信步來到空無一人的操場，還是那個(gè)傍晚，還是那片夕陽。
迷茫的心砰砰地跳動著，或許早已物是人非，那以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那過去的心心念念，都在時(shí)光的流轉(zhuǎn)中過渡成為流年。撿起回憶錄里的一地碎片，拼湊成凌亂的華麗。心里一直都在默念那些曾經(jīng)揚(yáng)起嘴唇、咧著笑容從口里說出來的永遠(yuǎn)，歲月靜好，只是在青春的路上，一個(gè)個(gè)華麗麗的跌倒。
那年冬天，下了好大好大雪。大地上的腳印，圍巾上的雪花，窗戶上的剪紙，都一絲不落的勾勒在冬天的圖畫里。行人匆匆忙忙的趕著回家烤火，上班族忙忙碌碌的趕著公車…地球在不停的自傳，時(shí)針一刻也停不下來。望著天空，那些鳥兒展翅高飛，似乎就像那雄鷹，毫不懼怕這漫天飛雪。
街邊的小吃店散發(fā)出濃濃的奶香，貫穿了整條小巷。
“老板，來兩串肉丸，三串魚排。”
“好咧。對了，今天小漁怎么沒來？”
“額，她生病了?！?BR> “哦，病了啊，那是，這陰晴不定的天氣，很容易感冒呢！”
“嗯嗯，記得魚排不要放辣椒，打包哦！”
“好咧”
說著，我拿著那三串魚排急急忙忙趕回家了。
‘丁鈴丁鈴’————“誰??？”
“是我，肖晴。給你帶魚排咯！”
小漁打開門，望著手中的無辣椒魚排，臉色馬上就變了“怎么不放辣椒，魚排沒有辣椒怎么好吃？”
我忙解釋著，“你感冒了，嗓子不舒服，還想像以前那樣把嘴巴辣的透紅？再說，你媽都不讓吃魚排，我是偷偷跑過來的呢！你還不知足，趕快吃啊，我先走了?！?BR> “哎，幾天沒見，怎么變這么啰嗦，好了好了，你走吧?！?BR> ‘啪’———她關(guān)上了那門。
我背上書包，趕緊飛奔起來‘再不回去可又要挨罵了’。
上學(xué)——放學(xué)——給小漁送魚排。這樣的事情每天都在重復(fù)上演著，不知過了多少天，小漁的病一直不見好轉(zhuǎn)。似乎，沒有了小漁的生活變得暗淡，變得乏味，失去了色彩，仿佛那黑白世界。
又是這樣一個(gè)早晨。
“賣包子咯，賣包子咯。”門口的早餐店，一大早就開門了。
“給我來兩個(gè)?！?BR> “肖晴啊，小漁怎么沒來？”
“她呀，感冒了。”
“這樣啊，還是夾奶漿？”
“嗯?！?BR> 我拿著手里的包子，來到學(xué)校。雪下的更大了，每一片、每一顆，都悄悄地飄進(jìn)每個(gè)人的心里，冷冷的，涼涼的。只有手里的饅頭還在散發(fā)著透骨的溫?zé)?，在這樣冰天雪地的日子，有熱騰騰的饅頭暖手，真好！
“這幾天那機(jī)靈鬼沒來，班上清凈多了?！?BR> “要是現(xiàn)在她在啊，肯定又在和肖晴笑吧?！?BR> “你們是在想她么？她在，我們就不會這么悠閑?！?BR> ‘啪’——。
掃把突然飛了出來，砸翻了湯曉圓最愛的奶糕。這可遭了，得罪了湯曉圓，有他們受的了。
“誰打的，有病啊”
果然站在一邊的男生，有的偷笑著，有的議論著，還有一個(gè)，就是肇事者咯。
“是，我弄的。”
“你，吃飽了撐著，湯曉圓把砸翻的奶糕向那個(gè)人砸去，“下次，別讓我看到”
那個(gè)男的起初很突然變了臉色，他好像發(fā)火了。
“你有完沒完啊，不就一奶糕，給你賠一個(gè)就是?！闭f著，他拿出了口袋里的20元，甩向湯曉圓。
“你還得瑟了，我就沒完了，怎么著?！?BR> 楊雪看不下去了，走過來把湯曉圓數(shù)落了一頓?！昂昧撕昧耍氵€要胡鬧到什么時(shí)候，快畢業(yè)了還吵！”
“知道了知道了?！?BR> 這時(shí)，一個(gè)二十出頭的女孩走了進(jìn)來，一身名牌，還是香奈兒包包誒！氣場好強(qiáng)呢。
“都回到自己的座位，從今天開始，我是你們的任課老師，原來的班主任調(diào)走了，以后，可是由我送你們畢業(yè)的哦”
大家都驚嘆不已，只剩一個(gè)月了，老師竟然調(diào)走了。這樣的突如其來，令每個(gè)人都意想不到，不知是好是壞。這一刻，時(shí)間似乎停止了，這樣心還在跳、血還在流。
今天，什么課也沒上，老師讓我們自習(xí)了一天，自己卻坐在講臺上聽歌玩ipad。放學(xué)了，我買了魚排趕到小漁家。
“小漁，你知道嗎，我們的班主任換了，來了個(gè)時(shí)尚達(dá)人，現(xiàn)在挺想老易的?！?BR> “老易，易老師??？”
“還能有誰。”
“我的病快好了，明天就可以上課了，正好看看那位新老師?！?BR> “真的啊，呵呵，你不在的日子我一點(diǎn)也不好玩。同學(xué)們也蠻想你的”
“他們？你滾咯，怎么可能，那群人都恨不得我一病不起?！?BR> “是真的，你愛信不信。”
“那，明天老地方見”
“嗯，6點(diǎn)半?！?BR> 一晚精致的睡眠又換來一個(gè)不一樣的早晨，打點(diǎn)好一切后，我飛奔來到老地方。
“早啊”
我去，她比我還早。
“早啊，看，我買了奶油面包?！?BR> “真餓，謝啦”
“那你得好好謝我，魚排什么的，現(xiàn)在可別抵賴哦。”
“好，畢業(yè)去卡拉ok我請客就是了?！?BR> “你說的，一言為定?！?BR> “駟馬難追?！?BR> “錯(cuò)啦錯(cuò)啦，君子一言后面才是駟馬難追。”
“知道你成績好?！?BR> …………。
‘老師好’。
‘你是肖晴吧，這是誰’。
‘蘇小漁’。
‘蘇小漁，hello’。
‘老師好’。
‘嗯，今天上什么課啊’。
‘老師，現(xiàn)在都復(fù)習(xí)啊。’。
‘哦，額，好的’。
就這樣，度過了一天，兩天，三天……二十天，二十一天……。
“同學(xué)們，今天我們進(jìn)行模擬測驗(yàn)，接下班長楊雪發(fā)試卷?！?BR> 那些偷懶的人心都慌了吧，我收到試卷，發(fā)現(xiàn)這都是老師給我們出的課外題和基本知識，原來這么多天，老師在給我們查資料。
考完了以后，每個(gè)人的心里都沒什么底，我徹底明白老師的'用意。
第二天，老師沒發(fā)試卷，只是說‘一個(gè)星期后，我們再次進(jìn)行考試’。
這個(gè)星期，每個(gè)人都在認(rèn)認(rèn)真真的看書，什么書都有，除了課本，還有報(bào)刊、小說什么的。
……一個(gè)星期過去。
‘全班最高分是楊雪，115，最低分76，是誰我就不說了，接下來發(fā)試卷。’。
‘題目比以前難了很多，不過類型一樣啦?！?。
……。。
‘考的好不好沒關(guān)系，你們應(yīng)該明白我的用意，快畢業(yè)了吧’。
我們齊聲回答‘恩’。
‘額，那畢業(yè)了以后，你們要去哪讀初中呢？’。
“實(shí)驗(yàn)啊”
“哦?！?BR> 望著窗外的漫天飛雪，我的心便的愈來愈冷了；可又看看同學(xué)那認(rèn)真的樣子，我的心又變得炙熱了。面臨畢業(yè)，我們沒有消沉，而是盡力創(chuàng)造以后變成回憶的美好，而不要讓畢業(yè)成為悲傷。
晚上，我并沒有徹夜難眠，還高枕無憂。呵呵，意料之內(nèi)的事。
又來了一個(gè)早晨，今天陽光明媚，太陽高照。是告訴我迎接畢業(yè)后的朝陽么？我想是的，畢業(yè)后的朝陽會比今天的更亮。
“我的好兄弟，
心里有苦你對我說，
人生難得起起落落，
還是要堅(jiān)強(qiáng)的生活，
苦過笑過至少你還有我……”
隨著這首歌，我們度過了畢業(yè)的分分秒秒，一切的一切，360°大旋轉(zhuǎn)。
坐著回家的公車，還是喜歡靠窗的位置。目光停留在那所我只生活了4年的地方，久久不愿轉(zhuǎn)移，直到轉(zhuǎn)角處。
這個(gè)冬天，那個(gè)冬天，有什么區(qū)別？
學(xué)會自信題目篇二十
在生活中，我們一天天長大，在成長的過程中，我們會懂得很多道理，就在我上五年級的時(shí)候，就懂得了一個(gè)很深刻的道理。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”歡快的下課鈴響啦，我們整理好書包就放學(xué)回家了，一路上，我在跟同學(xué)聊天，她說今天的作業(yè)真多，多的可以兌成一座山了，我驕傲的說：“多就多，只不過多了一篇作文而已，慢慢的寫總會寫完的，對于我來說，沒有一天作業(yè)是很多的?！备鎰e朋友。我便趕緊回家寫作業(yè)了。放下書包，我吃了一點(diǎn)兒東西就開始奮斗了，時(shí)間飛快的過去了半個(gè)小時(shí)，我終于把數(shù)學(xué)作業(yè)寫完了，再看看語文作業(yè)，確實(shí)有點(diǎn)多??！我拿起作文本，不知道該怎么寫，一直想啊想，十分鐘過去了……二十分鐘過去了……我一直都想不出來，腦子里一點(diǎn)兒思路都沒有，總是心不在焉，老想著其他事，真所謂“身在曹營心在漢。”好不容易想出來該怎么寫。這時(shí)，媽媽又叫我去吃飯，腦子又一片空白了。吃飯時(shí)，媽媽問：“你作業(yè)怎么還沒有寫完？平時(shí)早就寫好了今天是怎么回事？”我低下頭，羞愧的說：“我總是想不到作業(yè)上來很多事打擾了，我沒有思路了?！眿寢寖窗桶偷卣f：“不要找那么多理由沒寫好就是沒寫好?！背酝觑?，我想去樓下鍛煉一會兒，可是外面的天氣很不好，一直在刮風(fēng)，所以我又做回書桌旁邊開始寫作業(yè)，還沒寫幾個(gè)字兒，我又有點(diǎn)困了，打了個(gè)哈欠，趴在桌子上睡著了。一覺睡到早上一個(gè)叫聲把我驚醒了，我抬起頭揉揉眼，發(fā)現(xiàn)媽媽正站在我面前，嚇了一大跳，看看桌上還有作業(yè)沒有寫完，趕緊寫起來，媽媽嚴(yán)肅地說：“就這么點(diǎn)作業(yè)本來是兩個(gè)小時(shí)就可以寫完的，你非要拖到第二天再來寫，學(xué)習(xí)態(tài)度真是差極了，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，你浪費(fèi)時(shí)間的時(shí)候，你會覺得時(shí)間并沒有那么寶貴，當(dāng)你后悔的時(shí)侯，時(shí)間就不會再重來了，所以你一定要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，抓住學(xué)習(xí)的機(jī)會，每分每秒的努力奮斗，知道嗎？”我聽了媽媽的話，點(diǎn)了點(diǎn)頭，開始是發(fā)奮圖強(qiáng)地寫起作來。
通過這件事情讓我知道時(shí)間的寶貴性，不管在何時(shí)何地，不管在什么時(shí)候，我都不會浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是花再多的錢也買不回來的，和時(shí)間賽跑，才能奪回他，只有努力學(xué)習(xí)，長大以后為祖國效勞，為祖國爭光！
學(xué)會自信題目篇一
（一）
一個(gè)春光明媚的日子，我像往常一樣出去滑滑板。別說，我學(xué)滑板還挺不容易呢！
那天早晨，拿出滑板，一只腳踏在左邊的踏板上，手扶著花壇，懷著恐懼而激動的心慢慢的滑，過了一會兒，我松開手，本想自己試著滑一段距離，可我沒想到一松手就摔了一個(gè)“狗啃泥”。
我站起身，憤憤地抓起石子兒，猛地向滑板扔去，說“我不練了，連滑板也欺負(fù)我！”
“女兒?！眿寢寭炱鸹?，“媽媽給你講個(gè)故事，從前有一個(gè)人叫魯迅……”
“媽媽！我知道怎么做了！”我接過滑板，扶住花壇，圍著花壇繞了幾圈，再松開手，像箭一樣“飛”向乒乓球臺，一轉(zhuǎn)彎，繞過臺子。
“要撞到媽媽了！”我心想。
“哈，有辦法了！”我想。
我在媽媽身旁繞了3，4圈，最后從滑板上跳了下來。
“呼，真險(xiǎn)！”我拍拍胸脯說
“嗬！不錯(cuò)呀！跳板對吧！”媽媽驚訝地說。
“沒錯(cuò)！”我欣喜若狂地說。
經(jīng)過這件事，使我明白，做任何事都要有恒心，不能半途而費(fèi)！
（二）
晚上，媽媽忙得不可開交，我看見了，腦海里閃出了一個(gè)念頭：幫媽媽洗碗！
我來到水槽邊，挽起袖子，把碗里的東西倒在垃圾桶里，再把碗放進(jìn)水槽里，滴了幾滴洗潔精。我拿起抹布，把碗里的里里外外洗了又洗，又沿著碗沿洗了又洗，再用清水沖了又沖，哈哈，大功告成！接下來，輪到最難洗的——鐵鍋。這“黑伙子”全身油膩，嚇得我一連退了好幾步。我拿起抹布，擦了又擦，可是，鍋里的油卻怎么也擦不掉，它似乎在說：“你這乳臭未干的小子，竟然敢騷擾本大王，讓你嘗嘗本大王的.‘附身術(shù)’吧！”我氣得火冒三丈，卻又無可奈何。這時(shí)，我眼前一亮，想到一個(gè)好辦法——用開水燙！我小心翼翼地拿著開水，倒進(jìn)鍋里，那些油一看見災(zāi)難來了，都逃得無影無蹤了。看著被我洗得潔白如玉的碗，我心里樂開了花！
（三）
星期天，陽光明媚，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著一朵朵像棉花糖一樣的白云，我和爸爸來到美麗的公園學(xué)跳繩。
我拿起跳繩，開始跳了，但是我手腳總是配合的不好，當(dāng)跳繩還沒落地時(shí)就已經(jīng)跳起來了，好像腳底下被什么東西絆住了；要不就是當(dāng)跳繩落地了我還沒開始跳，好像雙腳還在等待什么命令。我學(xué)著跳了好幾次，還是沒成功，我有點(diǎn)泄氣了，說：“爸爸，跳繩怎么這么難呀！”爸爸鼓勵(lì)我說：“兒子，你的姿勢不對，跳繩時(shí)要把后背挺直，眼睛向前看，當(dāng)跳繩蕩過來時(shí)就跳，這樣就能跳過去了?！痹捯魟偮洌职志褪痉吨藥讉€(gè)，我看見爸爸跳的非常輕松，心想：“我也一定能像爸爸一樣跳繩的，我要努力?！蔽覐陌职质掷锝舆^跳繩，開始照著爸爸的方法去跳，果然跳了起來，我感到特別高興，然后又學(xué)著跳了十個(gè)、二十個(gè)……我高興地像只兔子一樣蹦來蹦去，心里美極了。
我終于學(xué)會了跳繩，原來跳繩也很簡單嘛，我明白了一個(gè)道理；世上無難事，只怕有心人。
學(xué)會自信題目篇二
信心就是力量—權(quán)力，以吸引，說服，影響力和成功。想象一下你的生活會像如果你有充足的自信心！
信心是不是遺傳，是后天學(xué)習(xí)的。這意味著你可以有自信的豐度。從這里開始，現(xiàn)在。
在開始信任你認(rèn)為怎么樣看待自己，很大程度影響了你對自己的感覺。這反過來又影響著你的言行。
沒有人可以讓你覺得沒有你的同意下。
第一件事你必須做的，創(chuàng)造豐富的自信是有信心，開始思考。注意你的內(nèi)部對話，并學(xué)會通知你什么時(shí)候讓消極和懷疑控制了自己的心路歷程。
你周圍的環(huán)境對你有著莫大的影響。你讀的書，你花費(fèi)的時(shí)間與人，與你聽音樂的方式都會影響你的想法和對自己的感覺和你周圍的世界。
概括地說，你的環(huán)境可以逐漸建立起自己的自信，或拖下來。
如果你在一個(gè)你氣餒的情況，是一種不健康的關(guān)系，如或痛苦的工作，你必須改變這種狀況，如果你希望你的自信程度增長。
創(chuàng)造一種環(huán)境，支持你，如果你渴望充滿自信。花時(shí)間與自信的人。
記住這些，自信就屬于你。抓住它！
學(xué)會自信題目篇三
其實(shí)在以前的時(shí)候，我的內(nèi)心也很堅(jiān)定，我有很多自己的想法，也有自己的主見，雖然那個(gè)時(shí)候我就表現(xiàn)出來了不合群的特征，但是我一直都不以為然。
我偏不，我就要做自己感興趣的事情。
這就是以前的我，可是現(xiàn)在的我呢，經(jīng)歷了一些事情之后，思想就開始發(fā)生了一些變化，也許表現(xiàn)的不是特別明顯，但是我能夠感受到這些變化的存在。
我開始變得不像以前那么自信了，也許是因?yàn)橐姸嗔耸澜缟系钠渌虑?，才知道自己的渺小與卑微，很多事情都不是自己的能力所能夠控制的。
可是我知道我錯(cuò)就錯(cuò)在不應(yīng)該放棄自己的自信，無論何時(shí)都始終要堅(jiān)信自己。你看那些真正充滿自信的人，渾身散發(fā)著自信和魅力的人，他們就連自己做錯(cuò)了事情，說錯(cuò)了話，都一如既往的自信。
我想要成為這樣的人。
所以我一點(diǎn)都不害怕曾經(jīng)我變化過，因?yàn)槲疫€是可以變回來。
自信就是應(yīng)該無處不在。
學(xué)會自信題目篇四
上課了，老師走上了講臺，在黑板上寫了三個(gè)字“寫黃瓜”同學(xué)們看到三個(gè)字就開始議論紛紛：“寫黃瓜是讓我們在黑板上寫黃瓜嗎？”老師慢慢地說：“寫黃瓜就是把自己看過的黃瓜特點(diǎn)寫在紙上來！”
我們拿到了小紙?jiān)谏厦鎸懮宵S瓜的特點(diǎn)。
我是這樣寫黃瓜的：它的顏色綠綠的，摸上去有點(diǎn)刺，很像爸爸的短胡子，非常的'苗條，身體里面很像媽媽做過美容一樣。黃瓜非常像一把刀，長長的，彎彎的，它有點(diǎn)像月亮，又有點(diǎn)像象牙。
接著老師在黑板上寫了黃瓜的描寫：身體修長，渾身長滿刺，散發(fā)出黃瓜特有的清香，讓人忍不住想狠狠地咬一口。
讀了老師的話比較了一下，發(fā)現(xiàn)我對黃瓜的描寫沒有老師那么優(yōu)秀，明白了寫好作文就要多觀察多思考。
三年級:董亞樵。
學(xué)會自信題目篇五
為人處事需要低調(diào)，因?yàn)檎嬗胁诺娜耍皇强客獗盹@露，又不是靠嘴吧吹噓，而是通過行動展示才華。老鷹的獵物大多是雞群里大聲喧嘩的公雞因此這“出頭公雞”成為老鷹教育的小鷹的反面教材：你要低調(diào)，不要學(xué)那些高調(diào)的公雞！
做人的大智慧應(yīng)該是不在乎名利，而通過默默的奉獻(xiàn)，鑄造優(yōu)良的品格。這正是低調(diào)的真諦。俗話說“槍打出頭鳥。”大唱高調(diào)的人不一定有才能，或許，他們只是為了撐起自造的表面。有時(shí)候，高調(diào)行事還會招致禍害。那么，心走人世中，怎么才能做到低調(diào)。
其次，我們要懂得讓步。退一步海闊天空，心胸狹窄的人最終只會郁郁而終。在楚漢爭斗中，完全可以看到讓步的強(qiáng)大作用，相對于項(xiàng)羽，實(shí)力弱小的劉邦隱忍堅(jiān)持，不在乎一時(shí)的得失，最終建立了大漢王朝。
最后，我們要學(xué)會謙卑。低調(diào)不是退縮，是一種謀略。人生在世，需要我們
學(xué)習(xí)
的東西浩瀚如海，我們要善于向他人請教，掌握更多的
生活
技能、自身的素質(zhì)。
學(xué)會自信題目篇六
自信是勝利的號角，每個(gè)人都必須擁有一份信心，這樣才能使你搭上風(fēng)帆，踏上彼岸，敲開勝利的大門。
可是，曾經(jīng)我就缺少自信，于是考試成績一直提不上去，我真是不知怎么辦才好。有一天，老師找到我，他似乎看出了我的心中所想，便于我細(xì)心交談起來。
終于，又一次考試來了，面對這一次巔峰的挑戰(zhàn)，我勇敢地邁出了第一步。我胸有成竹的寫下一個(gè)個(gè)充滿自信的符號，信心十足！
當(dāng)然這次不費(fèi)吹灰之力便奪得了“冠軍”。于是我又情不自禁地喊出那久違的加油！加油！加油！
愛默生說過：自信是。
學(xué)會自信題目篇七
為自己鼓勁揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸，為了目標(biāo)，為自己鼓勁，為自己吶喊，為自己喝彩……――題記學(xué)會為自己鼓勁，就是給成功增添砝碼。很久以前有兩個(gè)朋友想穿越沙漠，當(dāng)他們喝完最后一滴水時(shí)，一個(gè)朋友絕望了，他無助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來拯救絕望的他，而另一個(gè)朋友則不斷地為自己鼓勁，給自己信心，給自己力量，這個(gè)生存的目標(biāo)在引誘他，他不氣餒地尋求著出路，拼命給自己加油吶喊……最后，這個(gè)朋友死在了沙漠中，而他成功地存活了下來，成為了一個(gè)有名的冒險(xiǎn)家。
學(xué)會為自己鼓勁，就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。任何人都是被上帝咬過一口的蘋果，上帝是公平的，正因?yàn)槿绱?，才讓烏龜頂著自不量力的罵名，自信地接受了高傲的兔子的挑戰(zhàn)，路途漫漫，烏龜給自己鼓勁成了動力的源泉，讓它毫無爭議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。學(xué)會為自己鼓勁，才能看見成功，才能觸及成功。波蘭藝術(shù)大師梵高的鼎盛是在其辭世之后的一百多年，當(dāng)時(shí)梵高800幅油畫，700多幅素描無人問津，僅僅賣出了可憐的一幅，他氣餒了，不斷懷疑自己的能力，所以，梵高遺憾地錯(cuò)過了他應(yīng)有的及時(shí)的成功，只有他的靈魂才看見了他的成功，這種遺憾多么令人惋惜??！為自己鼓勁，讓自己穿過困難的荊棘；為自己鼓勁，讓自己跨越困難的溝壑；為自己鼓勁，讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪；為自己鼓勁，讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中；為自己鼓勁，讓自己稽留在成功的王國中。
讓我們把這一份信念深入自己細(xì)胞的每一個(gè)罅隙中，變對成功眷戀不舍為牢牢把握，讓我們?yōu)樽约汗膭牛屛覀兇┰秸系K，走向成功！為自己鼓勁小草懷著堅(jiān)強(qiáng)的信念破土發(fā)芽；花兒抱著驚人的毅力含苞欲放；小樹揣著剛勁的意志茁壯成長。是什么使它們風(fēng)雨侵衣骨更硬，野菜充饑志越堅(jiān)呢？是為自己鼓勁的意念。
我是一個(gè)快樂的男生，當(dāng)別人向我討教快樂的秘訣時(shí)，我總會笑著回答“為自己鼓勁”。而為我鼓勁的中流砥柱，就是“歌”。在路上、學(xué)校、家里總蕩漾著我的歌，它能讓我快樂地面對每一天的生活。還記得那次，我參加學(xué)校里組織的一場比賽。大家都認(rèn)為我一定能奪冠?？晌锛氨胤矗沂×?。那時(shí)的我猶如一個(gè)泄了氣的皮球，把自己關(guān)在房間里，淚水沖破了閘門的決堤，一瀉而下。這時(shí)，是歌讓我重新找回了信心，我拿起筆筒，站在陽臺上，面對著樓下所有的人，一陣開場白之后，我開始陶醉其中，盡情的酣歌起來。我的夢想，伴隨笑容而堅(jiān)強(qiáng)，大聲地歌唱，越過了遼闊的海洋，我的夢想??！伴隨著笑容而堅(jiān)強(qiáng)。這世界充滿了想象，乘著音樂一起飛翔。經(jīng)過所有快樂悲傷，謝謝你陪在我身旁。快樂是我的能量，點(diǎn)亮自己的光芒，想唱就唱，唱得響亮，不怕風(fēng)雨的阻擋?？鞓肥俏业哪芰?，點(diǎn)亮自己的光芒，每一個(gè)期望的目光都在見證我成長……唱到這兒，我不禁再次流下了淚水，但這并不是為失望而流淚，而為了自己再堅(jiān)強(qiáng)而流淚，我品嘗著那一滴滴咸咸的淚，但它們卻是我一個(gè)個(gè)甜甜的人生經(jīng)驗(yàn)。使我在將來的人生之路上越戰(zhàn)越勇，我就這樣不斷地為自己鼓勁，走出了人生中的一個(gè)小小的水洼，再次找回了快樂和信心。
朋友們！來吧！讓我們用自己的方式為自己鼓勁。它猶如大海中的航標(biāo)讓你不再徘徊；它猶如一曲美妙的旋律讓你忘記憂傷；它猶如一股潺潺的清泉讓你重拾堅(jiān)強(qiáng)。
來吧！讓我們一起高舉為自己鼓勁的旗幟，跨過重重的困境，駛向成功的彼岸。
這是一篇典型的論說類文章，本文以自己的親身經(jīng)歷為主，論述了為自信可以帶領(lǐng)我們走向成功的觀點(diǎn)，有理有據(jù)，論述精確，本文作者能夠用最有說服力的論據(jù)加以詳細(xì)說明，從而有足夠的說服力。
學(xué)會自信題目篇八
我從心里說起吧，一個(gè)人我沒有自信，就沒有最寶貴的東西，在我心里，自信就等于心臟，一旦心臟停止，生命就結(jié)束了，一段自信沒有，就再也沒有對自己的信任。
以前，我是一個(gè)非常靦腆的女孩，學(xué)校的大型活動我從來沒有參加過，老師提出的問題，我也從來沒有舉手過，以前我以為大型活動，如果我把臺詞背錯(cuò)的話，老師一定會罵我，答案說錯(cuò)了，我的面子會丟光的！老師會說我同學(xué)會笑我。
但是，以前的我早已不在了，現(xiàn)在的我改變了，不在沒有膽小的缺點(diǎn)了，不再沒有不自信的缺點(diǎn)了。那么從現(xiàn)在開始，我要做一個(gè)自信的人，做一個(gè)和自信永遠(yuǎn)是好朋友的人，甩掉以前的我，做現(xiàn)在我的最好的朋友。
一年，兩年，三年，我始終和自信是最最要好的朋友。
對呀，自信確確實(shí)實(shí)等于心臟，以前我的心臟停止了跳動，但現(xiàn)在我又過著比以前還精彩的生活。
學(xué)會自信題目篇九
的確，當(dāng)我遇到挫折時(shí)或心里難受時(shí)，媽媽不但會過來安慰我，而且臉上還帶這你——“溫馨”的微笑，剎那間，我感到心胸開闊，人簡單了好多，開開心心，快快樂樂的笑，再多恩怨、挫折、矛盾、也會如煙一樣消散。
微笑，你似乎有著神奇的魔力。你讓人感到開心，感到溫暖，讓人心中種種恩怨煙消云散，……我心里不僅僅有其感嘆：如果世界上每一個(gè)地方都有你，那不明白該有多好!
尖刻的語言與冰冷的面孔，固然有一種讓人望而生畏的強(qiáng)大威懾力，可是讓人心中結(jié)起堅(jiān)冰，而你——微笑，經(jīng)常以柔性的力量融化人們心中的冰雪，把強(qiáng)者的自信與智者的精神融為一體，足以讓世界。
微笑你太美了，我喜愛你!
要每一天掛著她——微笑，這天微笑了嗎?
學(xué)會自信題目篇十
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
我演講的題目是：成功者必備的素質(zhì)自信。
愛迪生說過：自信是成功的第一秘訣。自信在學(xué)習(xí)中十分重要。特別是對于我們這些處于臨戰(zhàn)狀態(tài)的學(xué)生尤為重要。在學(xué)習(xí)中，靜下心來，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)、做題;心理積極就能夠不斷地將壓力轉(zhuǎn)化為動力，促進(jìn)自己的前進(jìn)。
同樣的，信任自己，并不盲目地認(rèn)為自己是對的，就能夠不胡亂猜忌自己已經(jīng)做出來的答案。這點(diǎn)看似很小，但起到了至關(guān)重要的作用。一是考試的時(shí)候，你會省下去檢查那些自己確信正確的題目的時(shí)間，二是考試以后你心里會變得很有底。
其實(shí)自信是一種生活態(tài)度，是一個(gè)成功者必備的素質(zhì)。相信自己有能力解對題。它所起的作用是將你已有的能力極大地發(fā)揮出來，我真切希望所有對自己信心不足和正在喪失信心的同學(xué)從中得到啟示。
將全部身心投入到學(xué)習(xí)中來，把自己的智慧潛能發(fā)揮到最佳水平，重樹信心，挑戰(zhàn)自我，贏在高考場上。那些永遠(yuǎn)不向命運(yùn)低頭、面對挑戰(zhàn)永不服輸、面對挫折永不氣餒的強(qiáng)者，才是真正的頂天立地的_中學(xué)學(xué)子。
著名的現(xiàn)代教育學(xué)家卡耐基用了一個(gè)很淺顯的日常生活經(jīng)歷解釋了這樣一個(gè)問題：一個(gè)人爬樓梯，分別以六層為目標(biāo)和以十二層為目標(biāo)，其疲勞出現(xiàn)的早晚是不一樣的。
把目標(biāo)定在十二層，疲勞狀態(tài)就會晚出現(xiàn)，當(dāng)爬到六層時(shí)，你的潛意識便會暗示自己：還有一半呢，現(xiàn)在可不能累，于是就鼓起勇氣繼續(xù)向上走。遠(yuǎn)大的志向是人生的奮斗目標(biāo)，是前進(jìn)的動力，是進(jìn)步的內(nèi)燃機(jī)。
在我們學(xué)校，一大批學(xué)子走進(jìn)了北大、清華等知名學(xué)府。以驕人的成績構(gòu)筑起了燦若星辰的_中學(xué)名生群?？偨Y(jié)他們成功的經(jīng)歷，很重要的一點(diǎn)就是在高中的起跑線上，他們就已鎖定了自己的人生理想，鎖定了心中理想的大學(xué)，持之以恒地堅(jiān)持下去。
迎接高考的復(fù)習(xí)異常的艱苦，心理壓力大，學(xué)習(xí)時(shí)間長，生活節(jié)奏快，考不完的試，做不完的題，但是心中只要有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，每天再累也能夠適應(yīng)，就像爬一座高山，只有憑著堅(jiān)忍不拔的毅力和執(zhí)著追求，才能登上山頂，只有登頂者才能領(lǐng)略無限的風(fēng)光。
每個(gè)人心中都有太多的夢想，誰又知道有多少夢想會實(shí)現(xiàn)，又有多少夢想會如期到來!在許多時(shí)候，你都必須有足夠的信心和耐心去等待。許多的夢想都會在未來的某一天實(shí)現(xiàn)的。
我堅(jiān)信：20_年的高考一定會因你的努力而大放異彩;20_年高考也一定會永載學(xué)校發(fā)展的史冊，你們一定會為學(xué)校的高考創(chuàng)造新的奇跡!
我的演講完畢，謝謝大家!
學(xué)會自信題目篇十一
記得那是一個(gè)晚上，大家都出來散步，我看見一個(gè)小弟弟在騎車，他騎得飛快，水平很高，“嗖”地一聲從我們身邊飛過，是一流的技術(shù)，啊，我太羨慕他了，于是，我也要媽媽給我買一輛自行車。
在我的請求下，媽媽當(dāng)起了總教練，全程負(fù)責(zé)，一直陪我到學(xué)會騎車，合同才算終止。晚飯過后，我迫不及待地把車推了出去，然后，媽媽先讓我騎上自行車，再握住把手，然后雙腳用力踩踏板，自行車飛快地行駛著。騎自行車的感覺太好了，爽歪歪，風(fēng)迎面撲來，吹走了我一身熱氣。大概過了十幾分鐘，媽媽以為我會騎了，就松開了雙手，我看見了，心里慌了，失去平衡的自行車歪歪扭扭地前進(jìn)著，我大叫：“救命啊，媽媽，快來扶著我。”說時(shí)遲，那時(shí)快，車子斜了斜了，我摔了個(gè)狗啃泥。
我站起身，責(zé)怪說：“媽，你這個(gè)教練怎么當(dāng)?shù)模@么不負(fù)責(zé)任，害我屁股都開花了?！眿寢屨Z重心長地說：“不松開手，你永遠(yuǎn)也學(xué)不會騎車，總有一天我會放開手。其實(shí)騎車并不難，你坐端正，手扶著車把，用力要均衡，目視前方，大膽去騎吧!有我這樣的教練，還愁學(xué)不會，給自己一點(diǎn)自信吧!自信是勝利的開始，是通往成功的隧道?！?BR> 聽了媽媽的話，我扶起自行車，騎了上去。在媽媽的指點(diǎn)下，我找到了靈感和竅門，經(jīng)過無數(shù)次跌倒后，我終于學(xué)會了騎車。
自信就是力量，它讓我通往成功。是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。
珍妮是個(gè)總愛低著頭的小女孩，因?yàn)樗X得自己長得不漂亮。一天，她買了個(gè)綠色蝴蝶結(jié)，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)很漂亮。她很高興，昂起頭跑了出去，出門時(shí)與人撞了一下她也沒在意。那天，她得到許多的贊美，可她回家后往鏡子里一照，頭上根本沒有蝴蝶結(jié)。原來是出門時(shí)就被撞掉了。可是她卻因此重拾了她的自信。
看來，無論是貧窮還是富有，無論是貌若天仙或是相貌平平，只要你擁有自信，你就是最美的人，你就是最值得自豪的人。
要自信，你必須了解你自己，喜歡你自己，尊重你自己，為自己作主。
路是人走出來的，踏平坎坷成大道，還有什么溝坎是越不過去的呢!
朋友們，讓自信這支彩筆為我們的生命描上五彩繽紛的色彩吧!讓自信這張風(fēng)帆為我們的航行增添動力吧!
我是一個(gè)自信的女孩，走上舞臺，我的歌聲、我的演講、我的戲曲、舞蹈都讓大家著謎。是什么力量能讓我如此自信?那是一件過去很久的事情了，但我卻永生難忘。
幼兒園中班，我被轉(zhuǎn)進(jìn)了金太陽幼兒園，因?yàn)榇逍〉男“嘟痰脙?nèi)容少，我的各方面都比別人差勁，畫畫得讓人無法辨認(rèn)，吃飯米粒還往外掉，午睡衣服也疊不好……這使我很自卑，基本沒有朋友。但是，有個(gè)叫英姿的同學(xué)，她是班里比較高的女孩子，很受同學(xué)歡迎，她總是跟我在一起。她很有耐心的教我畫畫，教我疊衣服，提醒我不要掉米?！谒牟粎捚錈┑膸椭?，我有了很大的進(jìn)步，我回家也反復(fù)練習(xí)，有時(shí)不耐煩了，我總會對自己說：“你千萬不能放棄，要不然就辜負(fù)英姿的一番苦心了!”果然，功夫不負(fù)有心人，我的各方面突飛猛進(jìn)，令老師和同學(xué)們刮目相看。隨后我進(jìn)了幼兒園的舞蹈團(tuán)，也成了老師最得意的學(xué)生和最得力的助手。我拿到了好多獎(jiǎng)狀，為班級爭了光。課后我?guī)椭蠋熌帽咀?把餐盤送入老師們的大食堂。老師們也特別喜歡我，好吃的東西帶來給我吃，好玩的東西先給我玩，頭發(fā)也幫我扎成各種各樣的形狀，讓我漂漂亮亮的。這讓我在幼兒園的心情一下子從“地獄”升到了“天堂”。也讓我變得特別自信。
學(xué)會自信題目篇十二
薛楦曾經(jīng)說過“唯寬可以容人，唯厚可以載物。”在競爭激烈的社會中，“寬容”似乎已被人遺忘，留下的卻是“刻薄”與“殘酷”。所以學(xué)會寬容，漸漸顯得那么必要、重要。
那么，學(xué)會寬容會為我們帶來什么呢？戰(zhàn)國時(shí)期，趙國大將廉頗因不滿“素賤-人”的藺相如位居其上，處處與藺相如針鋒相對，而林相如卻沒有因此報(bào)復(fù)廉頗，他用一顆寬大的心包容了廉頗。廉頗得知真相后，負(fù)荊請罪，于是兩人成了刎頸之交。這就告訴我們，寬容可以給我們帶來許多寶貴的財(cái)富。例如，別人的尊重；人格的升華；牢固的友誼等等。漫漫的人生道路中，我所追求的，不就是這些嗎？因此，我們應(yīng)學(xué)習(xí)藺相如的“宰相肚里能撐船”。學(xué)會寬容。
相反的，如果我們沒有一顆寬大的心，仁愛的'心，而心中總是懷著“仇恨”與“嫉妒”，那我們的生活就是黑暗的，所獲得的一切將失去。我想，廉頗在妒恨藺相如的時(shí)候，心中一定不好受，每天想盡辦法對付藺相如；見到藺相如一點(diǎn)成就，就咬牙切齒。他的生活一定是沒有快樂的，是苦惱的?？梢?，學(xué)會寬容，我們可以得到快樂。
秦始皇一統(tǒng)天下之后，沒有用仁愛之心關(guān)懷六國的子民，而是制定了嚴(yán)酷的法律，殺人惟恐不能殺盡，懲罰惟恐不能用盡酷刑。這又何談“寬容”呢？所以統(tǒng)一全國的秦朝兩世而亡了。如果我們對待別人過分刻薄，那么我們就得不到正直的友誼，得不到成功，最終只有走向失敗。
“仇恨”與“刻薄”像通往黑暗深淵的陰黑暗小路，深淵里有毒蛇侵蝕著人們的靈魂，吞噬著人們的血液，讓人們痛不欲生，讓人們一無所有。
學(xué)會寬容吧，你會得到更多的尊重，寬容會引領(lǐng)我們走向成功，會將我們帶入光明世界。如果我們每一個(gè)人都多一份寬容，世界就會變得美好；世界就會充滿愛。寬容會讓你的生活充滿快樂而不是憂傷，寬容會讓你的人格得到最高的升華。
學(xué)會自信題目篇十三
那是在幼稚園的學(xué)前班，文藝演出的舞臺上。我擔(dān)任了主持人，在這之前，我看過電視上的哥哥姐姐們，他們也像我這樣手持話筒，站在舞臺中央。他們那講出的話語是那么剛強(qiáng)有力;他們念出來的話語是那么詩意盎然，他們隨時(shí)來段現(xiàn)場舞也可以那么婀娜多姿。
然而，在這個(gè)舞臺上，我也將像他們一樣，在聚集的燈光下光彩?？墒虑閰s沒有我想象中的那么順利。那么時(shí)候，我站在舞臺中央是顫抖著，當(dāng)燈光凝聚起來照耀著我的時(shí)候，我的心猶如住進(jìn)了眾多活潑可愛的小兔子那樣狂奔亂跳。臺下是同學(xué)們的爸爸媽媽，我急得紅了臉蛋，老師交代我的臺詞早已騰飛于高空。
這時(shí)，我感覺手心一陣溫暖，轉(zhuǎn)眼一看，是老師。她牽著我，說著開場白，那也是我的臺詞，她也說得那樣干勁，她也像電視里的主持人那么美!然后，她示意我與她彎腰鞠躬。
到了臺后，“下個(gè)節(jié)目是你最喜歡的’六一玩玩樂’，可別說不出了哦!那個(gè)想當(dāng)主持人的小朋友可是不怕別人看的呀，要自信，加油!”老師與我擊掌，鼓起我的勇氣。于是，在下個(gè)節(jié)目的時(shí)候，我出場主持了，即使還是有些支支吾吾，可我卻戰(zhàn)勝了自己!到演出結(jié)束后，我發(fā)現(xiàn)那后面兩次的臺詞也能順利地說了出來!
這件事一直存在我腦海里，而每當(dāng)做一件事，我總會想起曾經(jīng)的主持，于是就有了自信。所以，“自信”對我來說蠻重要的，也是我的童年回憶。人生需要自信，我因自信而精彩。
我是一個(gè)缺乏自信的人，什么事情，沒有十足的把握，我就不會去做。因?yàn)?，原來那一次次的失敗使我?guī)缀鯖]有了自信。
雖然那句話是羅森塔爾的研究成果，雖然那是很有力的，可是，我沒有勇氣去試一試。那些失敗的場面歷歷在目，簡直是一場場噩夢，如果再試一次，卻又重復(fù)原來的結(jié)局，那我，一定會更悲觀。
自信已經(jīng)被那些慘痛的經(jīng)歷磨滅，勇氣也隨著自信而漸漸消失。
我承認(rèn)，我被原來的經(jīng)歷嚇怕了，不敢再去試驗(yàn)，怕迎來的又是失敗，怕自己會承受更大的打擊。
那么多次，我曾滿懷著信心去做一件事，不止一次地想，說不定，這次就會成功。可是結(jié)果呢?結(jié)果確是失敗，我，還會有信心嗎?也許是我的能力不夠，是，我承認(rèn)，我確實(shí)能力不夠，那句話指的是自信是一種動力，那動力促使著人們?nèi)ヅ?，去拼搏?BR> 邁不過，人生中這叫自信的坎，想不通，人生中叫自信的問題。
也許，自信是一種奇妙的東西，我也深深懂得，它奇妙的所在。
我，還能重新振作起來嗎?還能再一次滿懷信心地去做一件事嗎?
我需要開導(dǎo)。
在古箏之路中，我終于明白自信心原來重要要。帶著這種好奇心，我終于踏上古箏之路。這是一次考級，看見同齡個(gè)個(gè)笑逐顏開，都練得非常好，我能行嗎?老師鼓勵(lì)我，讓自己充滿信心?？墒俏业膲毫?shí)大太大了，突然我想到居里夫人50年如一日的生活，我漸漸地有了自信，心里暗暗地笑，我一定會成功的。
離考試越來越近了，我得花更多的時(shí)間來練曲子。汗水，從頭上流了下來，滴在古箏上，這是我辛苦的見證，也是我永恒的記念。這些日子真是光陰似箭啊!
可是不幸的事發(fā)生了，就當(dāng)我已經(jīng)能熟能生巧的時(shí)候，一不小心，我的腳被鐵絲劃了一下，不一會兒，鮮血流出來，媽媽帶著我直奔醫(yī)院，因時(shí)間的原因，我不能及時(shí)打破傷風(fēng)針。躺在冰冷的救診所理，我回想起那動人的回憶，刻苦練琴，難道這付出就將化為烏有嗎?還有一個(gè)月怎么辦?我急得哭起來。
回到家，我又試著戴上那副指甲，在媽媽摻扶下來到古箏旁，我慢慢地坐下來，剛想彈琴那十指連心的痛向我涌來，我不由地痛苦地呻吟著，這追心的痛讓我玩法靜下心來，我哭了。居里夫人，自信與天賦在我腦海中浮現(xiàn)。對，一定要打起精神。
是自信!自信真的最重要嗎?是的，自信其實(shí)最重要，在人們的生活中，面對任何人，任何事物，都有要學(xué)會自信。
多少次奮斗，多少次拼搏，多少次被風(fēng)浪打翻，多少次感受失敗的冷漠。多少次踏上駛向成功的船，多少次被途中的困難與挫折羈絆。這就是我，但絕不是失敗的我。
我也曾經(jīng)告訴過自己“你是一個(gè)敗者”，也曾在失敗面前懦弱過;我也曾望著那所謂的“成功之船”，望著茫茫之海彷徨過。我也曾淚如雨下，感嘆命運(yùn)不公過。但最終自信告訴我，成功是船，自信是帆。
于是我努力地去尋找自信之帆，但我不知自信到底在何方。直到有一次，老師我參加書法大賽，我在老師不斷地鼓勵(lì)：“你一定行，你平時(shí)最刻苦，寫得也很好，只要你參加，一定會成功?！敝惖脑捪拢倚判氖?，也是第一次那樣自信地拿起了浸滿墨，也浸滿汗水的大毛筆。我一筆揮就四個(gè)大字：攜手共進(jìn)。一個(gè)月后，比賽結(jié)果傳回，我獲得了全國書法競賽金獎(jiǎng)。我淡然一笑，什么也沒說。但我卻知道，我找到自信了，原來它就在我心中，那個(gè)不起眼的角落里;我也明白了，原來自信和成功就是“攜手共進(jìn)”的;我也徹悟了自信告訴我的，成功是船，自信是帆。
于是，我再次登上了成功的船，臨航前，我給它裝上了自信的帆。我重新?lián)P起了風(fēng)帆，帶著自信上了路。仍舊是那條重復(fù)了多少次的、充滿艱難與挫折的路，我卻不再害怕。幾多奮斗與拼搏。在將近的這個(gè)小驛站處，我雖不知自己是否會在最后抵達(dá)成功的小彼岸，但是我很自信，因?yàn)槲业拇恰俺晒μ枴钡?，在它的上方，還有一個(gè)不朽的自信之帆。
政治課上，我們學(xué)習(xí)了關(guān)于自信的內(nèi)容，還評了最自信的老師，大家公認(rèn)的就是語文老師——?jiǎng)⒗蠋?，的確，劉老師真的是一位很自信的老師，每次上課，她總是面帶微笑的給我們講課，記得我第一次見到劉老師，就喜歡上了劉老師，劉老師總是一副自信的樣子，特別是她那眼睛，炯炯有神，她看人的時(shí)候目光那么清澈，就像潺潺的山泉，輕輕地流進(jìn)每個(gè)人的心田，上課的時(shí)候，我們便可以享受到老師優(yōu)美的聲音，老師朗讀的聲音十分標(biāo)準(zhǔn)，十分有感情，每每老師讀完，同學(xué)們都情不自禁的鼓起了掌，劉老師讀得太好了。我們班上有些經(jīng)常不完成作業(yè)的學(xué)生，但老師并沒有因此而排斥她們，反而總是鼓勵(lì)他們，也要我們多多幫助這些學(xué)生。
平時(shí)上作文課，老師總會用將近一節(jié)課的時(shí)間指導(dǎo)我們寫作文，指出我們作文中的一些問題：用詞不當(dāng)、句子不通順、主題不突出，還有一些離題的作文，她都會耐心指導(dǎo)，對于那些作文寫得好的，她會鼓勵(lì)她們繼續(xù)努力，寫出更好的文章。
劉老師，您在平凡的崗位上默默地耕耘，用辛勤的汗水澆灌著我們成長，雖然報(bào)紙上看不到您的名字，電視上見不到您的身影，可您就像美麗的秋葉一樣，無私的奉獻(xiàn)出您的一生，我們喜歡您，喜歡您那甜美的聲音，喜歡您那美好的心靈。
我并不美麗，但我充滿自信。因?yàn)樽孕?，我變得更加開朗;因?yàn)樽孕牛易兊酶訕酚^。自信是生活中必不可少的一部分!
記得在一天下午，學(xué)校舉行了童謠比賽。看著比賽的同學(xué)一個(gè)個(gè)都表演得十分好，我就不免緊張了起來。生怕自己背錯(cuò)臺詞、做錯(cuò)動作。于是，我一遍遍地讓自己平靜下來，可無濟(jì)于事!突然，我轉(zhuǎn)念又想：背錯(cuò)臺詞算什么，做錯(cuò)動作又算什么呢?自信一點(diǎn)，不用緊張，只當(dāng)一個(gè)人在練習(xí)。過了一會兒，輪到我們班了，我們班的同學(xué)走到指定地點(diǎn)，開始了比賽，我不一會兒就進(jìn)入了狀態(tài)。隨著一陣熱烈的掌聲，我們班的比賽結(jié)束了，我們都松了一口氣，等著比賽結(jié)果出來。幾天以后，比賽結(jié)果出來了，我們班得了三等獎(jiǎng)。聽到這兒，我心想：看來，做任何事都必須要充滿自信啊!
在漫天雪花中，數(shù)梅花最自信;在茫茫天穹中，數(shù)老鷹最自信;在平原君門下，數(shù)毛遂最自信;在眾多科學(xué)家中，數(shù)愛迪生最自信……從古到今，從遠(yuǎn)到近，所有事物都充滿自信，微微一笑，鑄就不屈的靈魂，為生活點(diǎn)亮明燈。
自信+能力=成功，所以，成功離不開自信，想要成功，就要有超過二分之一的自信，丟下自信的人，很難獲得成功，讓我們“拾起自信”，踏上成功之路吧!
讓我們在自信中學(xué)會努力，學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會向前，迎接成功!
學(xué)會自信題目篇十四
有時(shí)候，放棄不是一種妥協(xié)，不是一種怯弱，不是一種半途而廢；他是另一種堅(jiān)持，另一種勇敢，另一種選擇。
放棄其實(shí)也是一種堅(jiān)持。乞丐、流浪漢……我想，他們是這個(gè)世界上最被人看不起的。他們衣衫襤褸，每天穿梭于大街小巷，走過東西南北。夜晚，他們總是蜷縮在一個(gè)鮮為人知的角落。也許，他們是被這個(gè)世界遺忘的吧。大概，他們自己也在不斷放棄，行人憐憫的目光，風(fēng)雨中棲息地的變化，都意味著他們放棄了許多。但他們又在堅(jiān)持著，為每天的溫飽，堅(jiān)持一種簡單的快樂——就是每天能夠睜眼看見這個(gè)五彩的世界。堅(jiān)持擁有樂觀的心態(tài)，即使放棄使他失去了許多，終有一天也會變得有所不一樣，他們會有一個(gè)筑建一個(gè)溫暖房子的夢。
放棄其實(shí)也是一種勇敢。越王勾踐，一代君王，卻淪為階下囚。國破家亡那一刻，他放棄了奮勇殺敵，并不是因?yàn)楹ε隆Ｔ噯?，看見本屬于自己的大好河山頃刻化為烏有，?nèi)心怎會不憤怒，但是為了浴血奮戰(zhàn)的將士，為了顛沛流離的子民，他雙手又何以抵千軍萬馬，唯有"留得青山"，唯有放棄。他放棄了，放棄了殺敵。他忍辱負(fù)重，承載著國破家亡、淪落為奴的深仇大恨。他信，有一天，大仇一定得報(bào)。一個(gè)小小的苦膽，譜寫了他苦澀的生活。每當(dāng)他覺得安逸之時(shí)，嘗嘗那個(gè)苦膽，那種苦入心脾的味道，時(shí)刻警醒自己，血海深仇未報(bào)，何以為家？終于，他的機(jī)會到了，他將敵軍殺得片甲不留，這一次，他為了國家而抵抗，為了曾經(jīng)所受屈辱而奮起，大仇報(bào)了。他，是一個(gè)勇敢頑強(qiáng)的君王！
放棄其實(shí)也是一種選擇。一位游者走到一個(gè)岔路口，卻不知接下來如何走。一條寬闊平坦，一條荊棘遍地。試想，他會選擇哪一條？也許大多數(shù)人遇見這種情況會選平坦的一條，也只有少數(shù)冒險(xiǎn)者才會選另外一條。誰都想要更舒適的`走路，但是我認(rèn)為，不管選哪一條，心里的目的地只有一個(gè)，所以要學(xué)會放棄，不能盲目地堅(jiān)持，在不斷地放棄和堅(jiān)持中選擇一個(gè)正確的方向。人總要往前看，好的、壞的總是盡收眼底。我們要做的就是認(rèn)真選擇，接受好的，放棄不好的，這樣才會進(jìn)步，才會在放棄中選擇一條光明大道。
人生在世，哪會一帆風(fēng)順！學(xué)會放棄，才會進(jìn)步。正是如此，成功的曙光才會指引你前進(jìn)。
學(xué)會自信題目篇十五
寒假的時(shí)候，媽媽打字引起了我的興趣，我見媽媽打字打得很快，我也想練習(xí)打字了。
首先媽媽教我把雙手的食指各放在鍵盤的f和j兩個(gè)鍵凸起的地方，然后拇指放在空格鍵上，中指、無名指、和小拇指挨個(gè)兒放在挨著食指的鍵盤上。
在我記住了所有字母位置的那一刻，我高興的叫起來：“我會打字啦!”
這個(gè)寒假，我不僅學(xué)會了打字，還懂得了做事不能半途而廢的道理。
學(xué)會自信題目篇十六
今日下午天氣真好啊，萬里無云，春風(fēng)拂面。我和媽媽懷著喜悅的心情來到廣場放風(fēng)箏。
我?guī)е业摹吧裰刍鸺眮淼綇V場的中央。我還沒有放天空中就已飛了好幾只“蝴蝶”。我也不甘落后的準(zhǔn)備起來。我是第一次放風(fēng)箏有點(diǎn)不會，所以我有些緊張。我坐在椅子上先觀察他們是怎樣放的？他們是先牽著風(fēng)箏猛跑一陣，等風(fēng)箏飛了起來就慢慢放線。我試著放起風(fēng)箏來，果然風(fēng)箏飛了起來。我又慢慢的摸索著放了幾次，終于讓風(fēng)箏飛得更高了一點(diǎn)。
我看著高高在上的風(fēng)箏高興地笑了。我跟著風(fēng)箏一起跑呀，跑呀，跑的滿頭是汗。高興極了！
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學(xué)會自信題目篇十七
競選組長的時(shí)候到了，只見査舒儀使了個(gè)“猛虎下山”式舉手法，金口一開、誰與爭鋒：全票通過！看著別人美滋滋地享受著“貴賓式待遇”。悶悶不樂的我心里像堵了塊石頭，難受極了。
一陣嘈雜響來，把我拉了回來。原來一個(gè)路隊(duì)長緊緊的握住路隊(duì)牌站在石凳子上：“媽媽，我以后要當(dāng)！”我呵呵一笑，陷入了人海之中。
學(xué)會自信題目篇十八
什么是快樂?攻克困難后成功的笑是快樂;送人玫瑰，嗅著手中的余香時(shí)的感覺是快樂;付出辛勤汗水，秋時(shí)品嘗豐收果實(shí)的感覺是快樂;歷盡了千辛萬苦之后終于見到了山后面的大海時(shí)的感覺是快樂……快樂無限，每個(gè)人都應(yīng)該享受到快樂。
快樂，讓我們綻放出了青春的光彩;快樂，讓我們昂首挺胸去面對新的生活的考驗(yàn);快樂，讓我們永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)充滿勃發(fā)的朝氣;快樂，讓我們充滿了自信，去擁抱新的一天?？鞓?，是宇宙中最美妙的情感。
憂愁呢?它只會讓我們整日垂頭喪氣，頹萎不振，十五六歲的青春就如蒼顏白發(fā)的老人。
快樂他人，快樂自己，學(xué)會讓自己快樂，讓所有人都快樂，讓我們都能以笑容迎接新的一天!
例文二：學(xué)會快樂。
我轉(zhuǎn)頭一看……我看都了我叫丟失的小狗多多的照片。我開始想哭了，眼皮開始了晃動，心一酸完了幾顆淚彈落下，多多是一個(gè)活潑的狗雪白的.毛上有兩片淡褐色的毛，是一個(gè)獅子狗學(xué)會快樂作文作文。
學(xué)會快樂吧，開開心心的過好每一天，不傷心快樂的學(xué)習(xí)。踏踏實(shí)實(shí)過好沒一天，走好人生的每一條道路。忘記悲傷，記住快樂每一刻。
學(xué)會自信題目篇十九
信步來到空無一人的操場，還是那個(gè)傍晚，還是那片夕陽。
迷茫的心砰砰地跳動著，或許早已物是人非，那以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那過去的心心念念，都在時(shí)光的流轉(zhuǎn)中過渡成為流年。撿起回憶錄里的一地碎片，拼湊成凌亂的華麗。心里一直都在默念那些曾經(jīng)揚(yáng)起嘴唇、咧著笑容從口里說出來的永遠(yuǎn)，歲月靜好，只是在青春的路上，一個(gè)個(gè)華麗麗的跌倒。
那年冬天，下了好大好大雪。大地上的腳印，圍巾上的雪花，窗戶上的剪紙，都一絲不落的勾勒在冬天的圖畫里。行人匆匆忙忙的趕著回家烤火，上班族忙忙碌碌的趕著公車…地球在不停的自傳，時(shí)針一刻也停不下來。望著天空，那些鳥兒展翅高飛，似乎就像那雄鷹，毫不懼怕這漫天飛雪。
街邊的小吃店散發(fā)出濃濃的奶香，貫穿了整條小巷。
“老板，來兩串肉丸，三串魚排。”
“好咧。對了，今天小漁怎么沒來？”
“額，她生病了?！?BR> “哦，病了啊，那是，這陰晴不定的天氣，很容易感冒呢！”
“嗯嗯，記得魚排不要放辣椒，打包哦！”
“好咧”
說著，我拿著那三串魚排急急忙忙趕回家了。
‘丁鈴丁鈴’————“誰??？”
“是我，肖晴。給你帶魚排咯！”
小漁打開門，望著手中的無辣椒魚排，臉色馬上就變了“怎么不放辣椒，魚排沒有辣椒怎么好吃？”
我忙解釋著，“你感冒了，嗓子不舒服，還想像以前那樣把嘴巴辣的透紅？再說，你媽都不讓吃魚排，我是偷偷跑過來的呢！你還不知足，趕快吃啊，我先走了?！?BR> “哎，幾天沒見，怎么變這么啰嗦，好了好了，你走吧?！?BR> ‘啪’———她關(guān)上了那門。
我背上書包，趕緊飛奔起來‘再不回去可又要挨罵了’。
上學(xué)——放學(xué)——給小漁送魚排。這樣的事情每天都在重復(fù)上演著，不知過了多少天，小漁的病一直不見好轉(zhuǎn)。似乎，沒有了小漁的生活變得暗淡，變得乏味，失去了色彩，仿佛那黑白世界。
又是這樣一個(gè)早晨。
“賣包子咯，賣包子咯。”門口的早餐店，一大早就開門了。
“給我來兩個(gè)?！?BR> “肖晴啊，小漁怎么沒來？”
“她呀，感冒了。”
“這樣啊，還是夾奶漿？”
“嗯?！?BR> 我拿著手里的包子，來到學(xué)校。雪下的更大了，每一片、每一顆，都悄悄地飄進(jìn)每個(gè)人的心里，冷冷的，涼涼的。只有手里的饅頭還在散發(fā)著透骨的溫?zé)?，在這樣冰天雪地的日子，有熱騰騰的饅頭暖手，真好！
“這幾天那機(jī)靈鬼沒來，班上清凈多了?！?BR> “要是現(xiàn)在她在啊，肯定又在和肖晴笑吧?！?BR> “你們是在想她么？她在，我們就不會這么悠閑?！?BR> ‘啪’——。
掃把突然飛了出來，砸翻了湯曉圓最愛的奶糕。這可遭了，得罪了湯曉圓，有他們受的了。
“誰打的，有病啊”
果然站在一邊的男生，有的偷笑著，有的議論著，還有一個(gè)，就是肇事者咯。
“是，我弄的。”
“你，吃飽了撐著，湯曉圓把砸翻的奶糕向那個(gè)人砸去，“下次，別讓我看到”
那個(gè)男的起初很突然變了臉色，他好像發(fā)火了。
“你有完沒完啊，不就一奶糕，給你賠一個(gè)就是?！闭f著，他拿出了口袋里的20元，甩向湯曉圓。
“你還得瑟了，我就沒完了，怎么著?！?BR> 楊雪看不下去了，走過來把湯曉圓數(shù)落了一頓?！昂昧撕昧耍氵€要胡鬧到什么時(shí)候，快畢業(yè)了還吵！”
“知道了知道了?！?BR> 這時(shí)，一個(gè)二十出頭的女孩走了進(jìn)來，一身名牌，還是香奈兒包包誒！氣場好強(qiáng)呢。
“都回到自己的座位，從今天開始，我是你們的任課老師，原來的班主任調(diào)走了，以后，可是由我送你們畢業(yè)的哦”
大家都驚嘆不已，只剩一個(gè)月了，老師竟然調(diào)走了。這樣的突如其來，令每個(gè)人都意想不到，不知是好是壞。這一刻，時(shí)間似乎停止了，這樣心還在跳、血還在流。
今天，什么課也沒上，老師讓我們自習(xí)了一天，自己卻坐在講臺上聽歌玩ipad。放學(xué)了，我買了魚排趕到小漁家。
“小漁，你知道嗎，我們的班主任換了，來了個(gè)時(shí)尚達(dá)人，現(xiàn)在挺想老易的?！?BR> “老易，易老師??？”
“還能有誰。”
“我的病快好了，明天就可以上課了，正好看看那位新老師?！?BR> “真的啊，呵呵，你不在的日子我一點(diǎn)也不好玩。同學(xué)們也蠻想你的”
“他們？你滾咯，怎么可能，那群人都恨不得我一病不起?！?BR> “是真的，你愛信不信。”
“那，明天老地方見”
“嗯，6點(diǎn)半?！?BR> 一晚精致的睡眠又換來一個(gè)不一樣的早晨，打點(diǎn)好一切后，我飛奔來到老地方。
“早啊”
我去，她比我還早。
“早啊，看，我買了奶油面包?！?BR> “真餓，謝啦”
“那你得好好謝我，魚排什么的，現(xiàn)在可別抵賴哦。”
“好，畢業(yè)去卡拉ok我請客就是了?！?BR> “你說的，一言為定?！?BR> “駟馬難追?！?BR> “錯(cuò)啦錯(cuò)啦，君子一言后面才是駟馬難追。”
“知道你成績好?！?BR> …………。
‘老師好’。
‘你是肖晴吧，這是誰’。
‘蘇小漁’。
‘蘇小漁，hello’。
‘老師好’。
‘嗯，今天上什么課啊’。
‘老師，現(xiàn)在都復(fù)習(xí)啊。’。
‘哦，額，好的’。
就這樣，度過了一天，兩天，三天……二十天，二十一天……。
“同學(xué)們，今天我們進(jìn)行模擬測驗(yàn)，接下班長楊雪發(fā)試卷?！?BR> 那些偷懶的人心都慌了吧，我收到試卷，發(fā)現(xiàn)這都是老師給我們出的課外題和基本知識，原來這么多天，老師在給我們查資料。
考完了以后，每個(gè)人的心里都沒什么底，我徹底明白老師的'用意。
第二天，老師沒發(fā)試卷，只是說‘一個(gè)星期后，我們再次進(jìn)行考試’。
這個(gè)星期，每個(gè)人都在認(rèn)認(rèn)真真的看書，什么書都有，除了課本，還有報(bào)刊、小說什么的。
……一個(gè)星期過去。
‘全班最高分是楊雪，115，最低分76，是誰我就不說了，接下來發(fā)試卷。’。
‘題目比以前難了很多，不過類型一樣啦?！?。
……。。
‘考的好不好沒關(guān)系，你們應(yīng)該明白我的用意，快畢業(yè)了吧’。
我們齊聲回答‘恩’。
‘額，那畢業(yè)了以后，你們要去哪讀初中呢？’。
“實(shí)驗(yàn)啊”
“哦?！?BR> 望著窗外的漫天飛雪，我的心便的愈來愈冷了；可又看看同學(xué)那認(rèn)真的樣子，我的心又變得炙熱了。面臨畢業(yè)，我們沒有消沉，而是盡力創(chuàng)造以后變成回憶的美好，而不要讓畢業(yè)成為悲傷。
晚上，我并沒有徹夜難眠，還高枕無憂。呵呵，意料之內(nèi)的事。
又來了一個(gè)早晨，今天陽光明媚，太陽高照。是告訴我迎接畢業(yè)后的朝陽么？我想是的，畢業(yè)后的朝陽會比今天的更亮。
“我的好兄弟，
心里有苦你對我說，
人生難得起起落落，
還是要堅(jiān)強(qiáng)的生活，
苦過笑過至少你還有我……”
隨著這首歌，我們度過了畢業(yè)的分分秒秒，一切的一切，360°大旋轉(zhuǎn)。
坐著回家的公車，還是喜歡靠窗的位置。目光停留在那所我只生活了4年的地方，久久不愿轉(zhuǎn)移，直到轉(zhuǎn)角處。
這個(gè)冬天，那個(gè)冬天，有什么區(qū)別？
學(xué)會自信題目篇二十
在生活中，我們一天天長大，在成長的過程中，我們會懂得很多道理，就在我上五年級的時(shí)候，就懂得了一個(gè)很深刻的道理。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”歡快的下課鈴響啦，我們整理好書包就放學(xué)回家了，一路上，我在跟同學(xué)聊天，她說今天的作業(yè)真多，多的可以兌成一座山了，我驕傲的說：“多就多，只不過多了一篇作文而已，慢慢的寫總會寫完的，對于我來說，沒有一天作業(yè)是很多的?！备鎰e朋友。我便趕緊回家寫作業(yè)了。放下書包，我吃了一點(diǎn)兒東西就開始奮斗了，時(shí)間飛快的過去了半個(gè)小時(shí)，我終于把數(shù)學(xué)作業(yè)寫完了，再看看語文作業(yè)，確實(shí)有點(diǎn)多??！我拿起作文本，不知道該怎么寫，一直想啊想，十分鐘過去了……二十分鐘過去了……我一直都想不出來，腦子里一點(diǎn)兒思路都沒有，總是心不在焉，老想著其他事，真所謂“身在曹營心在漢。”好不容易想出來該怎么寫。這時(shí)，媽媽又叫我去吃飯，腦子又一片空白了。吃飯時(shí)，媽媽問：“你作業(yè)怎么還沒有寫完？平時(shí)早就寫好了今天是怎么回事？”我低下頭，羞愧的說：“我總是想不到作業(yè)上來很多事打擾了，我沒有思路了?！眿寢寖窗桶偷卣f：“不要找那么多理由沒寫好就是沒寫好?！背酝觑?，我想去樓下鍛煉一會兒，可是外面的天氣很不好，一直在刮風(fēng)，所以我又做回書桌旁邊開始寫作業(yè)，還沒寫幾個(gè)字兒，我又有點(diǎn)困了，打了個(gè)哈欠，趴在桌子上睡著了。一覺睡到早上一個(gè)叫聲把我驚醒了，我抬起頭揉揉眼，發(fā)現(xiàn)媽媽正站在我面前，嚇了一大跳，看看桌上還有作業(yè)沒有寫完，趕緊寫起來，媽媽嚴(yán)肅地說：“就這么點(diǎn)作業(yè)本來是兩個(gè)小時(shí)就可以寫完的，你非要拖到第二天再來寫，學(xué)習(xí)態(tài)度真是差極了，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，你浪費(fèi)時(shí)間的時(shí)候，你會覺得時(shí)間并沒有那么寶貴，當(dāng)你后悔的時(shí)侯，時(shí)間就不會再重來了，所以你一定要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，抓住學(xué)習(xí)的機(jī)會，每分每秒的努力奮斗，知道嗎？”我聽了媽媽的話，點(diǎn)了點(diǎn)頭，開始是發(fā)奮圖強(qiáng)地寫起作來。
通過這件事情讓我知道時(shí)間的寶貴性，不管在何時(shí)何地，不管在什么時(shí)候，我都不會浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是花再多的錢也買不回來的，和時(shí)間賽跑，才能奪回他，只有努力學(xué)習(xí)，長大以后為祖國效勞，為祖國爭光！