社會責任感是一個人的品質，我們應該積極投身公益事業(yè)?？偨Y的時候要注意結構的合理和邏輯的清晰。請大家參考以下總結范文，從中找到適合自己的寫作思路和表達方式。
分鐘職稱答辯自我介紹篇篇一
大家好！我是來自的學生xx。我的論文題目是《xx》。我當時之所以選擇研究是因為，主要表此刻：在著手準備論文寫作的時候，我針對這個命題，很多閱讀相關方面的各種資料。對的概況有了大致了解，縷清思路的基礎上確定研究方向，然后與教師商討，確定論文大致思路和研究方向。然后，為了完成論文，本人收集了很多的文獻資料，其中主要來自網(wǎng)上的論文期刊、圖書館的書目、學習教材的理論資料。在導師的耐心指導和幫忙下，經(jīng)過閱讀主要參考資料，擬定提綱，寫開題報告初稿，畢業(yè)論文初稿，修改等一系列程序，于xx年xx月xx日正式定稿。
具體來說，我的論文分為以下四個部分：
第一部分：主要概述了；
第二部分：是在對進行了詳細論述的基礎上，運用法對的深入挖掘；
第三部分：運用法對的深入挖掘；
第四部分：
經(jīng)過本次論文寫作，我學到了許多有用的東西，也積累了不少經(jīng)驗，但由于學生本事不足，加之時間和精力有限，在許多資料表述上存在著不當之處，與教師的期望相差甚遠，許多問題還有待于進一步思考和探索，借此答辯機會，萬分懇切的期望各位教師能夠提出寶貴的意見，多指出本篇論文的錯誤和不足之處，學生將虛心理解，從而進一步深入學習研究，使該論文得到完善和提高。在論文的準備和寫作過程中，我閱讀了很多的關于的相關書籍和學術期刊，這得益于我們學校圖書館豐富的參考書籍和學術期刊數(shù)據(jù)庫的專業(yè)論文。本文經(jīng)過一二三稿并最終定稿，在這期間，我的論文指導教師教授對我的論文進行了詳細的修改和指正，并給予我許多寶貴的提議和意見。在那里，我對他表示我最真摯的感激和敬意！
以上就是我的答辯自述，期望各評委教師認真閱讀論文并給予評價和指正。多謝！
分鐘職稱答辯自我介紹篇篇二
各位老師，上午好！我叫王越，是xx級xx班的學生，我的論文題目是《牽引供電系統(tǒng)負荷過程的建模與計算機仿真研究》。論文是在郎兵導師的悉心指點下完成的，在這里我向我的導師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的緣由和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導。
首先，我想談談這個畢業(yè)論文課題的提出與意義。
牽引供電系統(tǒng)由牽引變電所和牽引網(wǎng)構成，經(jīng)牽引變電所將電力系統(tǒng)的高壓電能加以降壓和變換后輸送給接觸網(wǎng)并向電力機車供電。在我國，城市電車、地下鐵道或輕軌等一般采取直流制，電壓等級從600v至1500v不等，而電氣化鐵道大多采用工頻（50hz）、額定電壓為27.5kv或2x27.5kv的單相交流制。牽引變電所是牽引供電系統(tǒng)的核心，擔負著變電和配電的任務，對保證電氣化鐵道運輸安全起著至關重要的作用。隨著電氣化鐵路管理科學化步伐的加快，鐵道運營管理標準得到大大提高。
目前，牽引變電所一、二次設備的自動化及運行可靠性己經(jīng)達到相當高的水平，但是相應的所內(nèi)運行人員的技術培訓工作水平還較低，目前仍采用以概念性培訓為主的培訓模式。項目”牽引變電所操作仿真系統(tǒng)的研宄與苑“正是針對目前牽引供電系統(tǒng)技術培訓工作中存在的針對性不強、無故障應對培訓等現(xiàn)狀而提出的。而課題”牽引供電系統(tǒng)負荷過程的建模與計算機仿真研宄“是該項目的重要組成部分，搭建含一次供電網(wǎng)絡、牽引變電所及其供電臂的牽引供電系統(tǒng)數(shù)學模型并對牽引供電系統(tǒng)負荷過程進行仿真，能夠更好的理解和分析牽引變電所的運行，也能夠讓操作人員更熟悉牽引供電系統(tǒng)的運行過程。另外，牽引變電所的一些操作或故障應對是在系統(tǒng)帶負荷情況下發(fā)生的，對牽引供電系統(tǒng)負荷過程建模與仿真，可以更真實的模擬牽引變電所操作。本課題主要承擔著牽引供電系統(tǒng)數(shù)學建模與負荷過程仿真的任務，提供電力機車正常運行下運行仿真數(shù)據(jù)。目前，牽引變電所操作培訓仿真系統(tǒng)的研究與開發(fā)在國內(nèi)尚屬空白。操作仿真系統(tǒng)的實現(xiàn)具有一定的科研價值和實際應用價值。
對牽引供電系統(tǒng)負荷過程的計算和仿真，也一直是電氣化鐵路研究和設計的重點。由于牽引供電系統(tǒng)擁有復雜的結構，牽引負荷也具有移動性、隨機性、三相不對稱性等特點，模擬真實的牽引供電系統(tǒng)負荷過程變得極為復雜。伴隨計算機技術的發(fā)展與普及，牽引供電系統(tǒng)的計算機仿真應運而生。與常規(guī)手算和物理模擬相比，計算機仿真具有方便、靈活、實用、經(jīng)濟與周期短等優(yōu)點，已廣泛應用在運行管理人員培訓、工程設計及新系統(tǒng)研發(fā)等方面。牽引供電系統(tǒng)通用數(shù)學模型的構建和負荷過程潮流計算的實現(xiàn)，可以對電力機車運行實時模擬，檢驗運行中的各項指標和特性，驗證模型及仿真的合理性。
其次，我想談談這篇論文的結構和主要內(nèi)容。
本文討論的電氣化鐵道為工頻（50hz）下的交流制牽引供電系統(tǒng)，包含較為精細的一次供電網(wǎng)絡描述、帶無功補償?shù)臓恳冸娝枋黾盃恳W(wǎng)描述，用精準的導線參數(shù)計算方法，建立了牽引供電系統(tǒng)通用數(shù)學模型，并基于此模型研宄了牽引供電系統(tǒng)負荷過程的潮流計算方法；基于visualc++6.0平臺開發(fā)了”牽引供電系統(tǒng)負荷過程仿真計算程序“軟件，并依據(jù)該軟件實現(xiàn)了牽引變電所所內(nèi)及牽引網(wǎng)的潮流分布計算，為項目”(）牽引變電所操作仿真系統(tǒng)的研究與開發(fā)“提供了牽引變電所正常運行條件下所需的各種電氣參數(shù)，為運行人員在此仿真環(huán)境下進行變電所的各種倒闡操作、監(jiān)盤等提供真實、合理的運行背景。
本課題的研宄內(nèi)容主要包括：
第1章為緒論部分，交代了課題的研宄背景與研宄意義，并參考國內(nèi)外研究現(xiàn)狀，分析了牽引供電系統(tǒng)建模與仿真的相關研究理論及最新研究成果。
第2章介紹了牽引供電系統(tǒng)的特點與構成，并對牽引供電系統(tǒng)構成及電力機車進行建模，包括：一次供電網(wǎng)絡建模、牽引變電所等值電路的推導、牽引網(wǎng)鏈式結構模型的生成及電力機車理想電流源模型建立。
第3章闡述了牽引供電系統(tǒng)負荷過程潮流計算方法與負荷過程計算機仿真實現(xiàn)。建立了牽引供電系統(tǒng)通用模型的節(jié)點電壓方程，用迭代算法實現(xiàn)了計及牽引變電所所內(nèi)潮流及牽引網(wǎng)負荷過程潮流的整個牽引供電網(wǎng)絡的潮流計算。計算機仿真實現(xiàn)部分講述了基于microsoftvisualc++6.0平臺開發(fā)軟件的設計，包括：軟件結構、實現(xiàn)功能及界面設計等。
第4章以昆明鐵路局金馬村牽引變電所為計算實例，對其牽引供電系統(tǒng)的潮流分布進行計算，并對計算結果進行比較分析，得出相關結論。
第5章則是對本文的總結和展望。
最后，我想談談這篇論文存在的不足。
由于時間、論文篇幅及個人能力的限制，本文還存在很多需要完善的地方，而相應的軟件也可以進一步的開發(fā)與拓展。
謝謝！
分鐘職稱答辯自我介紹篇篇三
首先，我想談談這個。
畢業(yè)論文。
設計的目的及意義，作為計算機應用的一部分，圖書銷售管理系統(tǒng)對圖書銷售進行管理具有著手工管理所無法比擬的優(yōu)點，極大地提高圖書銷售管理效率及在同行業(yè)中的競爭力.因此圖書銷售管理系統(tǒng)有著廣泛的市場前景和實際的應用價值.
其次，我想談談這篇論文的結構和主要內(nèi)容，本文分成五個部分.
第四部分是系統(tǒng)實現(xiàn).根據(jù)系統(tǒng)設計的內(nèi)容，討論了該系統(tǒng)對人員與平臺的要求，以及數(shù)據(jù)庫表結構的建立與數(shù)據(jù)輸入，并進行應用程序設計與測試.
第五部分是系統(tǒng)運行.這部分描述了系統(tǒng)操作使用的方法，進行一些系統(tǒng)測試，并評價了該系統(tǒng).
最后，我想談談這篇論文和系統(tǒng)存在的不足，這篇論文的寫作以及系統(tǒng)開發(fā)的過程，也是我越來越認識到自己知識與經(jīng)驗缺乏的過程。
謝謝!
我有幸成為水電十二局政和項目部綜合辦公室的一員，初次從事這項工作，許多業(yè)務上的事情都要重新學習，多向同事們請教。來到政和項目部，這個大家庭給我的第一印象是特別和諧，同事之間關系融洽，項目部的小伙子都很熱心腸，特別是羅鑫同志，一個愛說愛笑的東北小伙子，經(jīng)常下了班帶我們?nèi)ブ車D，讓我很快就熟悉了周圍的環(huán)境，并在工作上熱心幫忙，讓我很快適應了項目部的工作和生活。文化育人，一個好的企業(yè)文化是由無數(shù)個這樣的前輩把企業(yè)的宗旨傳承下來的，吃苦耐勞，不管個人得失，先人后己的精神，是十二局優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)。
在學習上，從事政和項目部辦公室工作的這幾個月里，從領導及同事們身上，我學到了很多，綜合辦公室是一個事情比較繁雜的部門，有這樣一句話"事情一經(jīng)動手做起，才會發(fā)覺自己的無知與淺陋。"看似簡單的工作，但實際做起來還是有很多難度;在工作上王長波同志給了我很多幫助，特別是在辦公軟件上特別愛鉆研，很多辦公軟件都是在網(wǎng)上找的說明，自己學會了再來教我。因為我的工作主要是管理資料和辦公室的一些事物，經(jīng)常用到一些文件管理軟件，以前的工作很少接觸這些，很多軟件都不熟，不懂得操作步驟;因此，剛開始我把大部分的時間放在了實際操作上，學以致用才記得牢固。除了學習，與同事之間的關系也要維系好，剛來時不太敢和其他人溝通;以前也在項目上上過班，中途待業(yè)了幾年，什么都忘光了;通過這段時間的接觸，在各位熱心同事的幫助下，我很快融入了項目部這個大家庭，這得要感謝帶我的師傅們，是大家?guī)椭宋摇?BR> 本人自20xx年7月進入中國水利水電第十二工程局第五工程局工作至今，轉瞬已經(jīng)快兩年時間過去了，在公司領導和同事們的支持和幫助下，我不斷地學習專業(yè)技術知識、總結工作經(jīng)驗，加強自身思想修養(yǎng)，努力提高綜合素質，嚴格遵守各項管理制度，較好的完成自己崗位工作及領導交給的各項任務。現(xiàn)就本人在這兩年中所做的工作、思想、學習情況作如下總結。
工作伊始，我按單位安排進入政和項目部，經(jīng)過短時間的接觸，對各個部門工作性質也有所了解，以及項目部的組織、內(nèi)業(yè)的計算等也都有一定的了解。隨著時光的流逝，伴著工作時間的增加，工作經(jīng)驗的增長，并在政和項目部領導及同事們的幫助和指導下，我慢慢的了解到施工工作的重點和難點，以及在不同的情況的不同對策，在業(yè)務能力方面也逐漸的提高，對現(xiàn)場遇到一些突發(fā)的情況也能較好地處理，對內(nèi)業(yè)的計算也有了心得，可以快速準確的完成。這一方面是我必須加強學習的重點。半年多的工作中，領導的關心和支持使我很快地融入到了龍開口項目部這個集體中來，也逐漸適應了水電工人的生活。領導的諄諄教導，同事們的誠懇幫助，使我很快的進入角色，適應了工作崗位。在工作中我也有遇到不少的問題，但在領導和同事的幫助和指點下，都能得到很好的解決，從中我也能學到一些工作和生活的經(jīng)驗，使我受益非淺。經(jīng)過10個月的工作使我深刻體會到，要做好質檢乃至任何工作都必須細心。質檢工作要求更加的嚴謹細致。
在這里，我在思想上嚴于律己，積極要求上進，遵守單位的各項。
規(guī)章制度。
不斷提高自己充實自己嚴格按照黨員的標準去要求自己樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。在單位服從領導安排和同事共同協(xié)作努力工作不斷學習。半年來我還積極參加各類政治業(yè)務學習和團委舉辦的各項文體活動努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平虛心接受批評。剛剛參加工作使我認識到自己還有很多不足之處還有很多需要向身邊的同事學習、請教在日常工作中時刻注意向其它同事學習虛心向教學習他人的長處尤其向一些有經(jīng)驗的老同事學習在他們那里經(jīng)常能學到一些根據(jù)經(jīng)驗總結的知識為年輕的我要求上進的我增添了一筆無形的財富。我平時也注意主動幫助其它同事干一些力所能及的事自己也在做的過程中得到鍛煉增長了知識提高了工作能力。工作學習之余看一些和專業(yè)相關的書籍和一些增加文化修養(yǎng)的書籍讓自己全面發(fā)展。
分鐘職稱答辯自我介紹篇篇四
尊敬的各位評審專家：
大家好。
我叫xxx，現(xiàn)年xx歲，中共黨員，大專學歷?，F(xiàn)為xxxxxxxxx學校教師，從事小學語文數(shù)學教學工作。我1985年8月參加工作，30年來，一直工作在農(nóng)村教育教學的第一線。20**年1月被聘為二級教師，20**年1月取得一級教師資格，20**年1月被聘為一級教師。
我熱愛黨的教育事業(yè)，能夠模范遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和吉林省教育廳重申“六條嚴禁”。遵紀守法，愛崗敬業(yè)，廉潔從教，為人師表。
通過**年的工作實踐，我積累了比較豐富的教學經(jīng)驗，具備了自主駕馭課堂的能力，形成了自己的教學風格，取得了比較好的教學效果。
我能夠努力學習教育教學理論，在教育教學過程中做到言傳身教，在傳授科學文化知識的同時，-注重培養(yǎng)學生的道德品質、心理素質和行為習慣。
今后，我將繼續(xù)努力地學習和工作，為培養(yǎng)下一代做出自己應有的貢獻。
分鐘職稱答辯自我介紹篇篇五
班級：t133班。
愛好：唱歌，彈鋼琴，打羽毛球。寫日記等。
習慣：我是一個性格中性的女生，能瘋也能安靜。安靜的時候呢我喜歡一個人坐著聽聽歌，繡繡十字繡，平常也喜歡做做飯。我這個人不是很喜歡睡覺，并且習慣晚睡，通常在夜深人靜的時候我還在一個人上網(wǎng)，聽歌或者寫日記。有時候也一個人靜靜地躺在床上發(fā)呆。我喜歡和別人打賭，但前提是我一定會贏，我喜歡買一些小飾品，比如發(fā)夾、頭繩、耳環(huán)、手鏈等。但是就是很少用這些，因為我是一個很愛自由的人，帶著這些有被約束的感覺。
最初的`夢想：為自己買一臺鋼琴。
學習情況：在通過s1的學習之后，我覺得自己還是學到了很多，我這個人比較懶散，對學習的主動性也不是很高，求知欲望也不是很強，所以我對自己的學習成果并不是很滿意。之后，做項目時才發(fā)現(xiàn)自己還有很多知識沒有掌握，所以做項目的時候遇到了很多的問題。
分鐘職稱答辯自我介紹篇篇六
大家好，我是11城規(guī)本三班皇甫事成，來自新疆烏魯木齊。現(xiàn)就讀大四，并擔任本班班長一職；曾擔任北京城市學院校級外聯(lián)部部長、求索社紅色階梯城建學部負責人、城建學部社團部部長及城建學部先鋒社考核部部長等職務。
自從20xx年10月7日遞交了入黨申請書之后，我就志愿加入中國共產(chǎn)黨，尊重黨的各項規(guī)章制度，全心全力的為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。父輩的光榮向導指引著我向更高的人生追求去發(fā)展，不斷鼓勵自己、鞭策自己使自己接受更加先進的理論知識從而報效祖國也是我自己的個人追求。從小到大我一直在學校擔班級班長的職務，熱心幫助同學、認真輔助老師、團結各民族同學都是我樂意之至的事。
在大學城校區(qū)時，我第一批次加入先鋒社，認真學習黨的理論知識，充分發(fā)揮積極帶頭作用，帶領全班多次獲得優(yōu)秀班集體、優(yōu)良學風班等榮譽稱號。在學部級、校級活動工作開展中，認真負責，努力發(fā)揮自己的點滴光熱。同時，當然我也明白自己的不足，在學習積極性方面，我處于一個比較被動的態(tài)度，欠缺學習的主動性是我自己最大的不足，這樣導致我學習成績并不是非常理想，總徘徊在全班前五以外。我明白作為一名合格的共產(chǎn)黨員，不斷努力學習是非常有必要的，因此學習積極性方面我也會繼續(xù)努力督促自己，讓自己在學習方面勤奮起了。今天我很榮幸參加本次答辯，如今我已明確自己的人生目標，堅定了自己的政治信念，我會努力的學習黨的先進文化思想，讓自己的臂膀更加強大。與此同時我會更加努力的改正自己的不足，接受客觀見解。希望黨組織嚴格考察我的各個方面，督促我使得我更上一層樓。
謝謝大家！
分鐘職稱答辯自我介紹篇篇七
大家晚上好！很榮幸能夠站在國家勵志獎學金答辯的舞臺上！
首先請允許我自我介紹一下，我叫鄭xx，來自石油化工生產(chǎn)技術2班，是一個熱愛運動，喜歡寫作的男孩。我的人生格言是：曾經(jīng)滄海已為水，莫為巫山苦青春。
下面我將我的的大學生活通過以下幾個方面介紹一下：
一、我的學習：通過我的認真努力，不懈堅持，第一學期以84.65分的平均成績在班級排名第五，第二學期以85.54分的平均成績在班級排名第一，綜合全學年，在班級排名第二，系部排名第十。
二、思想培訓：由剛入學的團員到向學院黨組織遞交入黨申請書，再通過后期的黨課培訓，最終成為一名優(yōu)秀的入黨積極分子。
三、綜合素質：
1、組織能力：
在工作上，我擔任班級學習委員，以身作則，組織班級參加系部下發(fā)的各項活動。
在學院我曾多次組織院心理培訓工作，用自己的熱情與責任心去感染同學，也從中鍛煉自我！
2、興趣愛好：
我熱愛運動，喜歡音樂，略懂繪畫，善于交際，喜歡抒情，愛上寫作。
3、專業(yè)技能：
（1）通過工科化學、化工制圖、單元操作、現(xiàn)代煤化工生產(chǎn)技術與分析化學等課程的學習，熟練掌握了基本理論知識。
（2）通過單元仿真、煤化工、反應過程，cad實操等專業(yè)課的實訓，已深厚掌握了技能培訓。
分鐘職稱答辯自我介紹篇篇八
我叫xxx，今年19歲，江蘇徐州人。閑暇時上上網(wǎng)，打打乒乓球。偶爾與朋友結伴出游。高二時參加了邳州市網(wǎng)頁制作比賽成績一般獲得了第七名，卻激起了我對網(wǎng)絡的興趣！21世紀信息化快速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)必不可少，所以造就了馬云，馬克·扎克博格等網(wǎng)絡人才。我愿向他們看齊，靠攏！我覺得一所實力雄厚的大學可以幫我更好的實現(xiàn)這個愿望，所以我填報了貴校。
我知道名額有限，但是有挑戰(zhàn)才會有成功！希望貴?？梢越o我一個實現(xiàn)愿望的機會！
謝謝！
分鐘職稱答辯自我介紹篇篇九
本人在兩年來，注重政管理論學習，能在工作和學習中當真踐行“三個代表”思惟，能自覺與黨中心保持高度一致;尊重領導，團結同道，熱愛本職，作風嚴謹，為人正派，能模范地履行一名小學教師的職責和義務。
自參加華中師范大學“小學教育”專業(yè)大專高教自考學習以來，本人能準確處理“工”學矛盾，能按照學校的有關劃定，利用業(yè)余時間自學各門課程，積極參加集中面授和串講，按時完成各項功課。通過三年學習，現(xiàn)已當真完成了《小學數(shù)學教育》、《社會主義思惟概論》等**門課程的學習，把握了所學知識，并通過了有關課程考核。
在學習期間，我能自覺將所學知識用于指導小學體育教授教養(yǎng)實踐，大大進步了自己組織課堂教授教養(yǎng)和開展教授教養(yǎng)法立異的能力，所帶班級的學天生績和體育素質在學校一直處于前列。我還結合單位工作實際，先后撰寫了《學習新課程尺度體會》、《立異教授教養(yǎng)探索嘗試》等十余篇論文交流，得到了學校和上級機關的高度評價。
分鐘職稱答辯自我介紹篇篇十
尊敬的各位領導：
大家好!
我叫***，是******小學教師。
本人20**年7月參加工作，本專業(yè)工作年限**年。20**年5月取得二級教師任職資格，任現(xiàn)職年限14年。20-年自考取得-大學漢語言文學大專學歷，20**年至20**年曾先后在本縣**學區(qū)、**學區(qū)、**小學任教，20**年至今在***小學任教。任現(xiàn)職以來主要從事小學語文、數(shù)學、品社、美術、體育等教學工作，并一直擔任班主任工作。兼任過年級組長、辦公室干事，近五年專業(yè)技術年度考核結果為三個優(yōu)秀兩個合格。
在多年的小學數(shù)學教學活動中，自己致力于課堂教學的改革和創(chuàng)新，用新的課標、新的教學理念、新的思維來定位、設計課堂教學，改變小學數(shù)學抽象、枯燥，乏味的定式，把教材的重點、難點、知識點用活潑有趣的形式表現(xiàn)出來，充分激發(fā)和調動小學生的學習興趣和積極性，活躍課堂氣氛，讓學生在輕松愉快的課堂中獲取知識。在課堂教學的改革探索中走在了前列，自己所任班級的成績在學校和教育局的抽測中一直名列前矛。自己的論文《快樂玩游戲輕松學數(shù)學》20**年10月發(fā)表在《學習方法報》上;20**年4月和20**年6月分別獲全縣小學數(shù)學優(yōu)質課評選三等獎。任教以來，多次承擔各級各類示范課教學、參加過教育局組織的送教下鄉(xiāng)活動。20**年7月被縣教育局命名為縣級學科帶頭人;20**年11月被縣教育局命名為全縣首批小學數(shù)學首席教師。
勞技教育優(yōu)秀論文評選交流活動中獲三等獎;20**年4月教案《方向與位置》獲**市課例、課件、教案評比活動三等獎;20**年11月論文《小學數(shù)學課改的回顧與思考》在全市基礎教育課程改革十周年征文評選活動中獲得一等獎;20**年1月多媒體課件《長方體和正方體的計算》榮獲第十屆全國多媒體教育軟件大獎賽甘肅區(qū)優(yōu)秀獎20**年4月課件《長方體和正方體的認識》在全市教育技術網(wǎng)絡課件、課例、教案評選中獲二等獎;20**年3月課件《小熊購物》在甘肅省首屆多媒體課件評選活動中獲省級一等獎;20**年1月課件《整理房間》獲全市中小學多媒體課件評選三等獎。多年來我一直積極參加青年教師的培養(yǎng)指導工作，以師徒結對等形式指導過四五名教師，均取得了良好的效果。
除前面所述在課件、教案、論文的和數(shù)競賽中取得的成績外，任職期間先后發(fā)表了5篇論文：《快樂玩游戲輕松學數(shù)學》20**年10月發(fā)表在《學習方法報》上;《擦燃知識火花掀起教學波瀾》20**年發(fā)表在《酒泉教育》第1期上;《激發(fā)學習興趣，掀起教學波瀾》20**年12月發(fā)表在《現(xiàn)代教育實踐與研究》第8期上;《弘揚中華經(jīng)典，傳承民族文化》20**年11月發(fā)表在《現(xiàn)代閱讀》11期上;《如何培養(yǎng)小學生的數(shù)學提問能力》20**年3月發(fā)表在《現(xiàn)代閱讀》第3期上。
參加工作21年來，我一直擔任班主任工作。20**年10月輔導的學生**的科幻畫《恐龍復活機》獲酒泉市少年兒童科學幻想繪畫優(yōu)秀獎;20**年4月輔導的學生**同學的科幻畫《垃圾的再利用》獲甘肅省青少年科技創(chuàng)新大賽二等獎，全國青少年科技創(chuàng)新大賽三等獎。
《快樂玩游戲輕松學數(shù)學》、《擦燃知識火花掀起教學波瀾》志在學激發(fā)興趣，引導學生熱愛數(shù)學，在游戲中動手動腦，學會學習，學會思維，啟迪創(chuàng)新意識，培養(yǎng)實踐能力。立足于課堂教學模式的改革和突破，寓教于樂、寓學于玩，化抽象、枯燥為具體、生動。通過玩游戲，激發(fā)學習興趣，通過玩游戲，拓展思維空間，通過玩游戲，啟迪創(chuàng)新意識、拓展思維空間、培養(yǎng)實踐能力。變學生被動接受為課堂上師生互動、學生學習為主，對小學低年級數(shù)學課堂教學改革做了有益的探索，并收到了積極的效果。
我的多媒體課件《小熊購物》在甘肅省首屆多媒體課件評選活動中獲省級一等獎，多媒體課件《長方體和正方體的計算》榮獲第十屆全國多媒體教育軟件大獎賽甘肅區(qū)優(yōu)秀獎;還有一些課件、教案、論文在市級各種競賽中獲獎，反映出自己在教育教學工作中軒身于教學改革的大潮中，有較的先進和科學的教學理念，運用科學、先進的教學思想和手段于課堂教學之中，充分利用現(xiàn)代化教學教學設備優(yōu)化課堂設計，，激發(fā)學生學習的興趣和激情，提高課堂教學效率，進而提高教學質量。同時也讓自己深深體會到多媒體等現(xiàn)代化教學手段和設備在現(xiàn)代教育教學中的重要在們和作用。
本人開展教育教學的思路、設想和計劃。本人從事小學數(shù)學學科教學。小學數(shù)學課程應體現(xiàn)基礎性、普及性和發(fā)展性，數(shù)學教學面向全體學生，實現(xiàn)人人學有價值的數(shù)學;不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展。
本人在今后的工作中有以下的思路和設想：
(1）重視理論學習，提高業(yè)務水平。
(2）向40分鐘要質量，打造高效課堂。課中要明確目標，講透知識點，訓練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配，體現(xiàn)“四個10”，要及時檢測教學效果。
教學實施教學生成上下功夫，針對不同學生教學內(nèi)容，重點精研教學方法，通過反思交流總結升華，摸索組合基于課改理念支持下的教學模式，形成發(fā)展適合自己的本校的教學特色。
(4）積極創(chuàng)新，在教學中盡其所能，科學、積極的運用現(xiàn)代化教學設備和手段，科學設計、合理利用，進一步培養(yǎng)學生的學習興趣和主動學習的激情，努力使教學活動達到事半功倍的效果。
(5）積極參加課題的研究。雖然自己在工作中盡了最大的努力，但是本人總覺得還存在許多不足的地方，敬請各位專家批評指正!
分鐘職稱答辯自我介紹篇篇十一
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尊敬的各位評審專家：
大家好。
我叫xxx，現(xiàn)年xx歲，中共黨員，大專學歷?，F(xiàn)為xxxxxxxxx學校教師，從事小學語文數(shù)學教學工作。我1985年8月參加工作，30年來，一直工作在農(nóng)村教育教學的第一線。20xx年1月被聘為二級教師，20xx年1月取得一級教師資格，20xx年1月被聘為一級教師。
我熱愛黨的教育事業(yè)，能夠模范遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和吉林省教育廳重申“六條嚴禁”。遵紀守法，愛崗敬業(yè)，廉潔從教，為人師表。
通過xx年的工作實踐，我積累了比較豐富的教學經(jīng)驗，具備了自主駕馭課堂的能力，形成了自己的教學風格，取得了比較好的教學效果。
我能夠努力學習教育教學理論，在教育教學過程中做到言傳身教，在傳授科學文化知識的同時，-注重培養(yǎng)學生的道德品質、心理素質和行為習慣。
今后，我將繼續(xù)努力地學習和工作，為培養(yǎng)下一代做出自己應有的貢獻。
本人在兩年來，注重政管理論學習，能在工作和學習中當真踐行“三個代表”思惟，能自覺與黨中心保持高度一致;尊重領導，團結同道，熱愛本職，作風嚴謹，為人正派，能模范地履行一名小學教師的職責和義務。
自參加華中師范大學“小學教育”專業(yè)大專高教自考學習以來，本人能準確處理“工”學矛盾，能按照學校的有關劃定，利用業(yè)余時間自學各門課程，積極參加集中面授和串講，按時完成各項功課。通過三年學習，現(xiàn)已當真完成了《小學數(shù)學教育》、《社會主義思惟概論》等**門課程的學習，把握了所學知識，并通過了有關課程考核。
在學習期間，我能自覺將所學知識用于指導小學體育教授教養(yǎng)實踐，大大進步了自己組織課堂教授教養(yǎng)和開展教授教養(yǎng)法立異的能力，所帶班級的學天生績和體育素質在學校一直處于前列。我還結合單位工作實際，先后撰寫了《學習新課程尺度體會》、《立異教授教養(yǎng)探索嘗試》等十余篇論文交流，得到了學校和上級機關的高度評價。
尊敬的各位領導：
大家好!
我叫***，是******小學教師。
本人20xx年7月參加工作，本專業(yè)工作年限xx年。20xx年5月取得二級教師任職資格，任現(xiàn)職年限14年。20-年自考取得-大學漢語言文學大專學歷，20xx年至20xx年曾先后在本縣**學區(qū)、**學區(qū)、**小學任教，20xx年至今在***小學任教。任現(xiàn)職以來主要從事小學語文、數(shù)學、品社、美術、體育等教學工作，并一直擔任班主任工作。兼任過年級組長、辦公室干事，近五年專業(yè)技術年度考核結果為三個優(yōu)秀兩個合格。
在多年的小學數(shù)學教學活動中，自己致力于課堂教學的改革和創(chuàng)新，用新的課標、新的教學理念、新的思維來定位、設計課堂教學，改變小學數(shù)學抽象、枯燥，乏味的定式，把教材的重點、難點、知識點用活潑有趣的形式表現(xiàn)出來，充分激發(fā)和調動小學生的學習興趣和積極性，活躍課堂氣氛，讓學生在輕松愉快的課堂中獲取知識。在課堂教學的改革探索中走在了前列，自己所任班級的成績在學校和教育局的抽測中一直名列前矛。自己的論文《快樂玩游戲輕松學數(shù)學》20xx年10月發(fā)表在《學習方法報》上;20xx年4月和20xx年6月分別獲全縣小學數(shù)學優(yōu)質課評選三等獎。任教以來，多次承擔各級各類示范課教學、參加過教育局組織的送教下鄉(xiāng)活動。20xx年7月被縣教育局命名為縣級學科帶頭人;20xx年11月被縣教育局命名為全縣首批小學數(shù)學首席教師。
勞技教育優(yōu)秀論文評選交流活動中獲三等獎;20xx年4月教案《方向與位置》獲**市課例、課件、教案評比活動三等獎;20xx年11月論文《小學數(shù)學課改的回顧與思考》在全市基礎教育課程改革十周年征文評選活動中獲得一等獎;20xx年1月多媒體課件《長方體和正方體的計算》榮獲第十屆全國多媒體教育軟件大獎賽甘肅區(qū)優(yōu)秀獎20xx年4月課件《長方體和正方體的認識》在全市教育技術網(wǎng)絡課件、課例、教案評選中獲二等獎;20xx年3月課件《小熊購物》在甘肅省首屆多媒體課件評選活動中獲省級一等獎;20xx年1月課件《整理房間》獲全市中小學多媒體課件評選三等獎。多年來我一直積極參加青年教師的培養(yǎng)指導工作，以師徒結對等形式指導過四五名教師，均取得了良好的效果。
除前面所述在課件、教案、論文的和數(shù)競賽中取得的成績外，任職期間先后發(fā)表了5篇論文：《快樂玩游戲輕松學數(shù)學》20xx年10月發(fā)表在《學習方法報》上;《擦燃知識火花掀起教學波瀾》20xx年發(fā)表在《酒泉教育》第1期上;《激發(fā)學習興趣，掀起教學波瀾》20xx年12月發(fā)表在《現(xiàn)代教育實踐與研究》第8期上;《弘揚中華經(jīng)典，傳承民族文化》20xx年11月發(fā)表在《現(xiàn)代閱讀》11期上;《如何培養(yǎng)小學生的數(shù)學提問能力》20xx年3月發(fā)表在《現(xiàn)代閱讀》第3期上。
參加工作21年來，我一直擔任班主任工作。20xx年10月輔導的學生**的科幻畫《恐龍復活機》獲酒泉市少年兒童科學幻想繪畫優(yōu)秀獎;20xx年4月輔導的學生**同學的科幻畫《垃圾的再利用》獲甘肅省青少年科技創(chuàng)新大賽二等獎，全國青少年科技創(chuàng)新大賽三等獎。
《快樂玩游戲輕松學數(shù)學》、《擦燃知識火花掀起教學波瀾》志在學激發(fā)興趣，引導學生熱愛數(shù)學，在游戲中動手動腦，學會學習，學會思維，啟迪創(chuàng)新意識，培養(yǎng)實踐能力。立足于課堂教學模式的改革和突破，寓教于樂、寓學于玩，化抽象、枯燥為具體、生動。通過玩游戲，激發(fā)學習興趣，通過玩游戲，拓展思維空間，通過玩游戲，啟迪創(chuàng)新意識、拓展思維空間、培養(yǎng)實踐能力。變學生被動接受為課堂上師生互動、學生學習為主，對小學低年級數(shù)學課堂教學改革做了有益的探索，并收到了積極的效果。
我的多媒體課件《小熊購物》在甘肅省首屆多媒體課件評選活動中獲省級一等獎，多媒體課件《長方體和正方體的計算》榮獲第十屆全國多媒體教育軟件大獎賽甘肅區(qū)優(yōu)秀獎;還有一些課件、教案、論文在市級各種競賽中獲獎，反映出自己在教育教學工作中軒身于教學改革的大潮中，有較的先進和科學的教學理念，運用科學、先進的教學思想和手段于課堂教學之中，充分利用現(xiàn)代化教學教學設備優(yōu)化課堂設計，，激發(fā)學生學習的興趣和激情，提高課堂教學效率，進而提高教學質量。同時也讓自己深深體會到多媒體等現(xiàn)代化教學手段和設備在現(xiàn)代教育教學中的重要在們和作用。
本人開展教育教學的思路、設想和計劃。本人從事小學數(shù)學學科教學。小學數(shù)學課程應體現(xiàn)基礎性、普及性和發(fā)展性，數(shù)學教學面向全體學生，實現(xiàn)人人學有價值的數(shù)學;不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展。
本人在今后的工作中有以下的思路和設想：
(1）重視理論學習，提高業(yè)務水平。
(2）向40分鐘要質量，打造高效課堂。課中要明確目標，講透知識點，訓練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配，體現(xiàn)“四個10”，要及時檢測教學效果。
(3）創(chuàng)新教學方法，提高學習效率。在今后的工作中，要堅持深入課改，讓課改理念細化滲透到課堂，繼續(xù)深入解讀課標、解讀教材、解讀學生，熟練掌握教學要求，在教學設計、教學實施、教學生成上下功夫，針對不同學生、教學內(nèi)容，重點精研教學方法，通過反思、交流、總結、升華，摸索、組合基于課改理念支持下的教學模式，形成、發(fā)展適合自己的、本校的教學特色。
(4）積極創(chuàng)新，在教學中盡其所能，科學、積極的運用現(xiàn)代化教學設備和手段，科學設計、合理利用，進一步培養(yǎng)學生的學習興趣和主動學習的激情，努力使教學活動達到事半功倍的效果。
(5）積極參加課題的研究。雖然自己在工作中盡了最大的努力，但是本人總覺得還存在許多不足的地方，敬請各位專家批評指正!
分鐘職稱答辯自我介紹篇篇十二
尊敬的各位評審專家：
大家好。
我叫xxx，現(xiàn)年xx歲，中共黨員，大專學歷?，F(xiàn)為xxxxxxxxx學校教師，從事小學語文數(shù)學教學工作。我1985年8月參加工作，30年來，一直工作在農(nóng)村教育教學的第一線。20xx年1月被聘為二級教師，20xx年1月取得一級教師資格，20xx年1月被聘為一級教師。
我熱愛黨的教育事業(yè)，能夠模范遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和吉林省教育廳重申“六條嚴禁”。遵紀守法，愛崗敬業(yè)，廉潔從教，為人師表。
通過xx年的工作實踐，我積累了比較豐富的教學經(jīng)驗，具備了自主駕馭課堂的能力，形成了自己的教學風格，取得了比較好的教學效果。
我能夠努力學習教育教學理論，在教育教學過程中做到言傳身教，在傳授科學文化知識的同時，注重培養(yǎng)學生的道德品質、心理素質和行為習慣。
今后，我將繼續(xù)努力地學習和工作，為培養(yǎng)下一代做出自己應有的貢獻。
本人在兩年來，注重政管理論學習，能在工作和學習中當真踐行“三個代表”思惟，能自覺與黨中心保持高度一致;尊重領導，團結同道，熱愛本職，作風嚴謹，為人正派，能模范地履行一名小學教師的職責和義務。
自參加華中師范大學“小學教育”專業(yè)大專高教自考學習以來，本人能準確處理“工”學矛盾，能按照學校的有關劃定，利用業(yè)余時間自學各門課程，積極參加集中面授和串講，按時完成各項功課。通過三年學習，現(xiàn)已當真完成了《小學數(shù)學教育》、《社會主義思惟概論》等門課程的學習，把握了所學知識，并通過了有關課程考核。
在學習期間，我能自覺將所學知識用于指導小學體育教授教養(yǎng)實踐，大大進步了自己組織課堂教授教養(yǎng)和開展教授教養(yǎng)法立異的能力，所帶班級的學天生績和體育素質在學校一直處于前列。我還結合單位工作實際，先后撰寫了《學習新課程尺度體會》、《立異教授教養(yǎng)探索嘗試》等十余篇論文交流，得到了學校和上級機關的高度評價。
從去年九月初開始，我成為了一名教師已經(jīng)有一年多的時間了，在這段時間當中，通過自己的實踐，我對教師這一行業(yè)有了全新的認識，如果說教師是陽光下最偉大的職業(yè)，那么，作為一名教師，除了要教給學生課業(yè)知識外，對學生人生觀、道德觀、價值觀的培養(yǎng)也是起著至關重要的作用，這就要求我們教師特別要注意師德修養(yǎng)，能否擁有一顆愛心，將自己的全部熱情奉獻給教育事業(yè)，是評價一名教師合格與否的基本準則，每一名教師都希望培養(yǎng)出德、智、體全面發(fā)展的人才，德育是其核心，古人云：其身正，不令而行;其身不正，雖令不行，對學生施以德育。教師是學生的榜樣，一言一行都會影響學生的成長，必須言傳身教相結合。在具體的教學實踐中，我始終把師德放在第一位，對學生熱心、耐心、貼心，不歧視學生，對學生一視同仁，發(fā)現(xiàn)學生進步之后，及時表揚，激發(fā)學生的榮譽感，并且嚴格約束自己的言行，因為我深知“身教重于言教”，“為人師表”是多么重要。
在廣州科技職業(yè)技術學院任職的一年多時間里，共擔任了《機械制圖》、《機械設計基礎》、《cad》三門專業(yè)課的教師，在不斷地摸索努力和領導同事的幫助下，學術水平和教學水平都得到了很大的提高。能夠清楚的把知識傳授給學生，并能活躍課堂氣氛，充分激發(fā)學生的興趣和學習積極性，得到了學生的好評。
作為一名高校教師，我深知自己身上肩負著教書育人的重擔，在今后的工作中我會繼續(xù)努力，為社會主義建設培養(yǎng)有用的新世紀人才貢獻自己的力量。
分鐘職稱答辯自我介紹篇篇十三
尊敬的各位領導：
上午好，我叫xx，20xx年6月畢業(yè)于xx大學xx學院xx專業(yè)，獲xx學位，畢業(yè)后到本單位工作至今。期間主要從事xxxx等方面的工作，20xx年xx月取得中級工程師資格證書。
任職期間，主持完成國家級業(yè)務主管部門批準實施的重大項目xx項：項目名稱，成果。
主持或參與完成省級業(yè)務主管部門批準實施的省級重點工程項目xx項：項目名稱……其中，獲xx優(yōu)秀工程咨詢成果一等獎1項、二等獎2項，省優(yōu)秀工程咨詢成果一等獎1項、二等獎1項、三等獎1項。主持并參與了xx項目。
作為主要人員，完成xx調研課題x項，已通過鑒定驗收。
總結近幾年來的工作，雖取得了一定的成績，但今后還更需要努力學習，提高業(yè)務水平，在自己的工作崗位上做出應有的貢獻。
謝謝各位領導!
本人在兩年來，注重政管理論學習，能在工作和學習中當真踐行“三個代表”思惟，能自覺與黨中心保持高度一致;尊重領導，團結同道，熱愛本職，作風嚴謹，為人正派，能模范地履行一名小學教師的職責和義務。
自參加華中師范大學“小學教育”專業(yè)大專高教自考學習以來，本人能準確處理“工”學矛盾，能按照學校的有關劃定，利用業(yè)余時間自學各門課程，積極參加集中面授和串講，按時完成各項功課。通過三年學習，現(xiàn)已當真完成了《小學數(shù)學教育》、《社會主義思惟概論》等門課程的學習，把握了所學知識，并通過了有關課程考核。
在學習期間，我能自覺將所學知識用于指導小學體育教授教養(yǎng)實踐，大大進步了自己組織課堂教授教養(yǎng)和開展教授教養(yǎng)法立異的能力，所帶班級的學天生績和體育素質在學校一直處于前列。我還結合單位工作實際，先后撰寫了《學習新課程尺度體會》、《立異教授教養(yǎng)探索嘗試》等十余篇論文交流，得到了學校和上級機關的高度評價。
從去年九月初開始，我成為了一名教師已經(jīng)有一年多的時間了，在這段時間當中，通過自己的實踐，我對教師這一行業(yè)有了全新的認識，如果說教師是陽光下最偉大的職業(yè)，那么，作為一名教師，除了要教給學生課業(yè)知識外，對學生人生觀、道德觀、價值觀的培養(yǎng)也是起著至關重要的作用，這就要求我們教師特別要注意師德修養(yǎng)，能否擁有一顆愛心，將自己的全部熱情奉獻給教育事業(yè)，是評價一名教師合格與否的基本準則，每一名教師都希望培養(yǎng)出德、智、體全面發(fā)展的人才，德育是其核心，古人云：其身正，不令而行;其身不正，雖令不行，對學生施以德育。教師是學生的榜樣，一言一行都會影響學生的成長，必須言傳身教相結合。在具體的教學實踐中，我始終把師德放在第一位，對學生熱心、耐心、貼心，不歧視學生，對學生一視同仁，發(fā)現(xiàn)學生進步之后，及時表揚，激發(fā)學生的榮譽感，并且嚴格約束自己的言行，因為我深知“身教重于言教”，“為人師表”是多么重要。
在廣州科技職業(yè)技術學院任職的一年多時間里，共擔任了《機械制圖》、《機械設計基礎》、《cad》三門專業(yè)課的教師，在不斷地摸索努力和領導同事的幫助下，學術水平和教學水平都得到了很大的提高。能夠清楚的把知識傳授給學生，并能活躍課堂氣氛，充分激發(fā)學生的興趣和學習積極性，得到了學生的好評。
作為一名高校教師，我深知自己身上肩負著教書育人的重擔，在今后的工作中我會繼續(xù)努力，為社會主義建設培養(yǎng)有用的新世紀人才貢獻自己的力量。
分鐘職稱答辯自我介紹篇篇十四
尊敬的各位評審專家：
大家好。
我叫xxx，現(xiàn)年xx歲，中共黨員，大專學歷。現(xiàn)為xxxxxxxxx學校教師，從事小學語文數(shù)學教學工作。我1985年8月參加工作，30年來，一直工作在農(nóng)村教育教學的第一線。1996年1月被聘為二級教師，20xx年1月取得一級教師資格，20xx年1月被聘為一級教師。
我熱愛黨的教育事業(yè)，能夠模范遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和吉林省教育廳重申“六條嚴禁”。遵紀守法，愛崗敬業(yè)，廉潔從教，為人師表。
通過30年的工作實踐，我積累了比較豐富的教學經(jīng)驗，具備了自主駕馭課堂的能力，形成了自己的教學風格，取得了比較好的教學效果。
我能夠努力學習教育教學理論，在教育教學過程中做到言傳身教，在傳授科學文化知識的同時，注重培養(yǎng)學生的道德品質、心理素質和行為習慣。
今后，我將繼續(xù)努力地學習和工作，為培養(yǎng)下一代做出自己應有的貢獻。
答辯委員會主席、各位評委老師：
大家早上好!我是來自20xx級財務x班的學生，我的論文指導老師是x老師。我的論文題目是《中國石油化工股份有限公司財務分析》，雖然做財務分析的人很多，但我仍選擇了做財務分析，主要是基于自己的興趣愛好;同時，也是為了系統(tǒng)的學習這部分理論知識并用于指導實踐，因為之前并沒有系統(tǒng)的學過財務分析;另外，在企業(yè)所有權與經(jīng)營權出現(xiàn)分離，利益主體出現(xiàn)多元化發(fā)展的今天，學會并進行財務分析也已顯得非常重要。而我之所以選擇以中石化為例，是因為我認為中石油是一個財務體制相對健全的企業(yè)，對這樣的企業(yè)做出的財務分析在很大程度上保證了信息數(shù)據(jù)來源的真實性和充分性。
下面，我將從：課題研究的目的和意義、論文研究的思路與方法、論文的優(yōu)缺點以及寫作論文的體會四個方面作具體地介紹，懇請各位老師批評指導。
首先，我想談談我寫這篇。
畢業(yè)論文。
的目的及意義。
繁盛的市場經(jīng)濟推動了企業(yè)所有權與經(jīng)營權的分離，利益主體也出現(xiàn)了多元化的發(fā)展趨勢。在當今，權益投資者與中介機構、債權人、治理層和管理層、雇員、顧客、政府及相關監(jiān)管機關、注冊會計師等都主要依據(jù)有業(yè)務往來的企業(yè)的詳盡的財務報表，判斷這些企業(yè)的財務狀況和前景，并據(jù)以做出各種各樣的決策。而財務報告是一種非常專業(yè)的信息披露方式，一般的投資者面對深奧的、專業(yè)的財務報告有時如墜霧中不知所云，所以需要我們進行更深入地、相比較的分析。
由于受財務分析主體利益的制約，不同的財務分析主體進行財務分析的目的是不同的。但上市公司公開披露的財務數(shù)據(jù)有很多，唯有正確使用財務比率才能從中挑選出對投資決策有用的信息。財務報表的分析不僅是評價財務狀況、衡量經(jīng)營業(yè)績的重要依據(jù)，挖掘潛力、改進工作、實現(xiàn)理財目標的重要手段，而且是投資者合理實施投資決策的重要步驟。
其次，我想談談我這篇論文研究的主要思路與方法。
本文首先在文章開頭簡單闡述了對上市公司報表進行財務分析的目的和意義，在目的中，我談到：不同的財務分析主體進行財務分析的目的是不同的。在文中，我通過投資大師巴菲特的幾句話主要介紹了財務分析對投資者的重要性。
接著我便以20xx和20xx中國企業(yè)500強之首的中國石油化工股份有限公司為例做出具體的財務分析。在做具體的案例分析之前，我先從宏觀方面綜述了20xx年世界和中國的石化工業(yè)狀況，并簡要介紹了中石化在20xx年的經(jīng)營概況。我之所以要對這部分做介紹，是因為金融危機對企業(yè)經(jīng)營活動、投資活動、籌資活動有著不同程度的財務影響。面對金融危機，企業(yè)在經(jīng)營活動中要減少庫存、降低人工成本、加強應收賬款管理;在投資活動中要減少投資支出提高資金使用效率、抓住投資機會提高權益性投資;在籌資活動中要提高借款比重、充分利用應付賬款。通過對這些宏觀背景的介紹，可以得出一些后面對三大報表的分析中具體項目變化的原因。
開展財務分析需要依據(jù)一定的財務數(shù)據(jù)和其他信息，這些數(shù)據(jù)和信息除了公開披露的財務報表外，還包括財務報表附注、管理層的解釋和討論、審計師意見、其他公告、社會責任報告、媒體和專家評論，以及監(jiān)督部門處理公告等。由于分析的主體不同，獲得信息的數(shù)量和難度也不盡相同，因此，我們應盡可能地搜集可能獲得的各種信息，防止片面性。
財務報表是財務分析最直接、最主要的依據(jù)。財務報表最主要的有資產(chǎn)負債表、利潤表和現(xiàn)金流量表。
尊敬的各位答辯老師：
下午好!我叫胡來自生物醫(yī)藥級下面請允許我介紹一下我的實習情況：我的實習單位是xx省xx人民政府在單位中我擔任鎮(zhèn)長助理一職主要負責鎮(zhèn)長平時的會議安排、文件的書寫、并負責蹲點我鎮(zhèn)的一個行政村在工作中我謙虛踏實恪盡職守處處以"不怕累、不拍苦、不怕煩"來嚴格要求自己充分發(fā)揮自身特長把領導囑咐的事認真對待完成!在工作中遇到不懂的問題我向領導、同事虛心求教受到了鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府領導的一致好評同年12月份榮獲"工作先進個人"稱號!這篇論文的題目是《中藥與藥膳》是在我的導師竺葉青教授悉心指導下完成的在這里我向我的導師表示深深的謝意同時向各位老師不辭辛苦的參加我的答辯表示衷心的感謝并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示我由衷的敬意!下面請允許我將論文設計的目的和主要內(nèi)容向各位老師匯報一下懇請各位老師批評指導首先我想談談本文的設計意義選擇了這個作為自己的論文題目首先是基于自己的興趣愛好;覺得這方面的文獻資料比較充分應該易于開展論文的撰寫所以選擇了它。
下面我想談談本文的結構和主要內(nèi)容本文共六部分。
最后我想談談本文的不足之處這篇《中藥與藥膳》的寫作是我認識到自身知識與經(jīng)驗不足的一個過程但是由于我自身的水平所限對某些概念和方法的理解還不是很深刻思考肯定還不夠深刻也不夠全面此外雖然我已經(jīng)很仔細的檢查過了但是依然可能還存在一定的錯別字或語句不是很通順的地方關于體會：坦白說通過這次論文的寫作在信息檢索、閱讀寫作、基礎知識、溝通能力等方面都得到了一定程度的提高(真有提高嗎?哈哈.......)但是這篇論文的寫作以及分析的過程也是我越來越認識到自己知識與分析能力薄弱的過程雖然我盡可能地收集材料竭盡所能運用自己所學的知識進行的論文寫作和分析但論文還是存在許多不足之處分析不透徹或者建議不具體還有待改進所以請各位老師多批評指正讓我在今后的學習與工作中做到更好我的陳述完畢請老師提問謝謝!
分鐘職稱答辯自我介紹篇篇十五
尊敬的評委、老師們，親愛的同學們：
大家下午好!我是來自21級會計學x班的xxx。非常榮幸能夠參加四川金茂置業(yè)集團獎學金的答辯和發(fā)言。
首先我要感謝xxxx一直以來對我們的關注，也感謝我們的學校四川師范大學文理學院對我們的培養(yǎng)，也要感謝輔導員們對我們的教誨。非常感謝你們!
我是一個普通的農(nóng)村孩子，從小帶著父母的希望走進學校。開始努力學習，堅信讀書是我們農(nóng)村孩子最好的出路。所以從小學到高中我都以較優(yōu)異的成績畢業(yè)，考入了四川師范大學文理學院的會計專業(yè)。一直以來，我努力的學習，為的就是能夠亦有一得成績報答父母、老師和培育我們的學?！，F(xiàn)在我將我的基本情況匯報如下：
學習上，從入學以來我一直努力的學習專業(yè)知識，上課認真聽講，課后按時按量的完成老師布置得作業(yè)。我覺得每個人都有自己不同的學習方法，所以我一直注重我的學習方法，自入學以來，我的綜合成績排名都在本專業(yè)的三四十左右，曾先后獲得學習類三等獎學金、優(yōu)秀團員稱號、社會工作獎學金等。我也拿到了專業(yè)的從業(yè)證書，過了英語四級。但我知道這些都是不夠的，榮譽只屬于過去，不能預示未來。所以我會繼續(xù)努力的學習，希望領導能繼續(xù)考察我。
在工作上，大一剛入學的時候，由于某些原因沒有參與職位競選，但是一學期過后我開始反省自己，覺得自己的大學生活應該是多姿多彩的，所以后來參加了競選，并擔任的班級的學習委員。對我來說，學習委員這個職務對我來說無疑是一種挑戰(zhàn)。學習委員不僅得讓自己的成績好還得帶動班上同學的學習，配合老師的教學。后來我的工作做的比較好了和同學們相處的.也很融洽。在今后的工作中，我也會繼續(xù)努力。
在思想上，我爭取早日向黨靠近，參加班級的推優(yōu)入黨，如今我已經(jīng)讀了黨校，并拿到了黨校結業(yè)證書?，F(xiàn)在我時刻以一名黨員的標準來要求自己。我覺得自己在思想上的另一個進步就是由以前的多想變成了現(xiàn)在的踐行，去年暑假我參加了一個助教機構在一個鎮(zhèn)上當助教，也做過英語沙龍的校園代理。雖然結果不太好，但對我來說卻是一個大的進步。我也會繼續(xù)努力。
我很喜歡一句話自己選擇的路，就算跪著也要走完。雖然這句話來自于網(wǎng)上，但卻很好啊的詮釋了我的決心。既然選擇了，就一定會走完。我不在乎結果是否一定完美，但我更在乎的是過程是否努力!
謝謝大家!
答辯委員會主席、各位評委老師：
我是來自xxxx級財經(jīng)學院會計系x班的學生xx,,主修會計學專業(yè)。我的論文指導老師是xxx老師。
我的論文題目是《中國石油化工股份有限公司財務分析》，雖然做財務分析的人很多，但我仍選擇了做財務分析，主要是基于自己的興趣愛好;同時，也是為了系統(tǒng)的學習這部分理論知識并用于指導實踐，因為之前并沒有系統(tǒng)的學過財務分析;另外，在企業(yè)所有權與經(jīng)營權出現(xiàn)分離，利益主體出現(xiàn)多元化發(fā)展的今天，學會并進行財務分析也已顯得非常重要。而我之所以選擇以中石化為例，是因為我認為中石油是一個財務體制相對健全的企業(yè)，對這樣的企業(yè)做出的財務分析在很大程度上保證了信息數(shù)據(jù)來源的真實性和充分性。
下面，我將從：課題研究的目的和意義、論文研究的思路與方法、論文的優(yōu)缺點以及寫作論文的體會四個方面作具體地介紹，懇請各位老師批評指導。
各位老師，下午好!我叫***，是**級**1班的學生，我的論文題目是《基于c/s的圖書銷售管理系統(tǒng)》，論文是在朱**導師的悉心指點下完成的，在這里我向我的導師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導。
首先，我想談談這個畢業(yè)論文設計的目的及意義。
作為計算機應用的一部分,圖書銷售管理系統(tǒng)對圖書銷售進行管理,具有著手工管理所無法比擬的優(yōu)點,極大地提高圖書銷售管理效率及在同行業(yè)中的競爭力.因此，圖書銷售管理系統(tǒng)有著廣泛的市場前景和實際的應用價值.
其次，我想談談這篇論文的結構和主要內(nèi)容。
本文分成五個部分.
第一部分是綜述.這部分主要論述本系統(tǒng)開發(fā)的目的和意義，與業(yè)務相關的管理原理，以及與系統(tǒng)相關mis系統(tǒng)開發(fā)原理與方法。
第二部分是系統(tǒng)分析.這部分分析用戶需求,進行調查研究和分析,目的是根據(jù)用戶的需求和資源條件,以現(xiàn)狀為基礎,確定新系統(tǒng)的邏輯模型,即從抽象的信息管理角度出發(fā),為使用戶滿意,系統(tǒng)應對哪些信息做怎樣一些存儲、變換與傳遞，具備哪些功能，從而明確系統(tǒng)應該做些什么。
第三部分是系統(tǒng)設計.通過系統(tǒng)總體設計及詳細設計對系統(tǒng)分析的結果進行整合,目的是要得到一個令用戶滿意的良好的實現(xiàn)方案。
第四部分是系統(tǒng)實現(xiàn).根據(jù)系統(tǒng)設計的內(nèi)容，討論了該系統(tǒng)對人員與平臺的要求,以及數(shù)據(jù)庫表結構的建立與數(shù)據(jù)輸入,并進行應用程序設計與測試.
第五部分是系統(tǒng)運行.這部分描述了系統(tǒng)操作使用的方法,進行一些系統(tǒng)測試，并評價了該系統(tǒng).
最后，我想談談這篇論文和系統(tǒng)存在的不足。
這篇論文的寫作以及系統(tǒng)開發(fā)的過程，也是我越來越認識到自己知識與經(jīng)驗缺乏的過程。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作和系統(tǒng)開發(fā)，但論文還是存在許多不足之處,系統(tǒng)功能并不完備，有待改進.請各位評委老師多批評指正，讓我在今后的學習中學到更多。
謝謝!
分鐘職稱答辯自我介紹篇篇十六
尊敬的各位評審專家：
大家好
我叫xxx，現(xiàn)年xx歲，中共黨員，大專學歷?，F(xiàn)為xxx學校教師，從事小學語文數(shù)學教學工作。我19xx年8月參加工作，30年來，一直工作在農(nóng)村教育教學的第一線。19xx年1月被聘為二級教師，20xx年1月取得一級教師資格，20xx年1月被聘為一級教師。
我熱愛黨的教育事業(yè)，能夠模范遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和吉林省教育廳重申“六條嚴禁”。遵紀守法，愛崗敬業(yè)，廉潔從教，為人師表。
通過30年的工作實踐，我積累了比較豐富的教學經(jīng)驗，具備了自主駕馭課堂的能力，形成了自己的教學風格，取得了比較好的教學效果。
我能夠努力學習教育教學理論，在教育教學過程中做到言傳身教，在傳授科學文化知識的同時，注重培養(yǎng)學生的道德品質、心理素質和行為習慣。
今后，我將繼續(xù)努力地學習和工作，為培養(yǎng)下一代做出自己應有的貢獻。
分鐘職稱答辯自我介紹篇篇十七
各位領導，各位同事：
大家好！
我叫李樂宇，來自常德，我性格開朗、為人正直、容易與人相處；平時愛好打籃球、爬山和跑步。
我非常榮幸也非常榮幸的加入到“xx”這個大家庭中來，這里不僅為我提供了一個成長鍛煉、展示自我的良好平臺，也讓我有機會認識更多的新同事、新朋友?！璐耍曳浅８兄x各位領導，謝謝您們能給我一次這么好的機會。
我初來乍到，還有許多方方面面的知識需要向大家學習，還望在以后的工作中大家能夠多多指教！我相信，通過我們彼此之間的相互了解和認識，我們不但會成為事業(yè)上齊頭并進一起奮斗的戰(zhàn)友，更會成為人生中志同道合、榮辱與共的朋友。
最后，我愿能和大家一道為我們共同的事業(yè)而努力奮斗！謝謝大家！
分鐘職稱答辯自我介紹篇篇十八
各位老師：
下午不好！
我叫xxx，是xx級xx班的學生，我的論文題目是xx。
論文就是在xx導師的悉心指點下順利完成的。在這里我向我的導師則表示深深的敬意。
向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對三年來我有機會聆聽教誨的.各位老師表示由衷的敬意，下面我將本論文設計的目的和主要內(nèi)容向各位老師并作一匯報。
懇請各位老師批評指導。
謝謝！
分鐘職稱答辯自我介紹篇篇十九
大家晚上好!很榮幸能夠站在國家。
勵志。
首先請允許我自我介紹一下，我叫鄭，來自石油化工生產(chǎn)技術2班，是一個熱愛運動，喜歡寫作的男孩。我的人生。
格言。
是：曾經(jīng)滄海已為水，莫為巫山苦青春。
下面我將我的的大學生活通過以下幾個方面介紹一下：
一、我的學習：通過我的認真努力，不懈堅持，第一學期以84.65分的平均成績在班級排名第五，第二學期以85.54分的平均成績在班級排名第一，綜合全學年，在班級排名第二，系部排名第十。
二、思想培訓：由剛入學的團員到向學院黨組織遞交。
入黨申請書。
再通過后期的黨課培訓最終成為一名優(yōu)秀的入黨積極分子。
三、綜合素質：
1.組織能力：
在工作上，我擔任班級學習委員，以身作則，組織班級參加系部下發(fā)的各項活動。
在學院我曾多次組織院心理培訓工作，用自己的熱情與責任心去感染同學，也從中鍛煉自我!
2.興趣愛好：
我熱愛運動，喜歡音樂，略懂繪畫，善于交際，喜歡抒情，愛上寫作。
3.專業(yè)技能：
(1)通過工科化學、化工制圖、單元操作、現(xiàn)代煤化工生產(chǎn)技術與分析化學等課程的學習，熟練掌握了基本理論知識。
(2)通過單元仿真、煤化工、反應過程，cad實操等專業(yè)課的實訓，已深厚掌握了技能培訓。
尊敬的各位領導：
上午好，我叫xx，20xx年6月畢業(yè)于xx大學xx學院xx專業(yè)，獲xx學位，畢業(yè)后到本單位工作至今。期間主要從事xxxx等方面的工作，20xx年xx月取得中級工程師資格證書。
任職期間，主持完成國家級業(yè)務主管部門批準實施的重大項目xx項：項目名稱，成果。
主持或參與完成省級業(yè)務主管部門批準實施的省級重點工程項目xx項：項目名稱……其中，獲xx優(yōu)秀工程咨詢成果一等獎1項、二等獎2項，省優(yōu)秀工程咨詢成果一等獎1項、二等獎1項、三等獎1項。主持并參與了xx項目。
總結近幾年來的工作，雖取得了一定的成績，但今后還更需要努力學習，提高業(yè)務水平，在自己的工作崗位上做出應有的貢獻。
謝謝各位領導!
尊敬的評委、老師們，親愛的同學們：
大家下午好!我是來自21級會計學x班的xxx。非常榮幸能夠參加四川金茂置業(yè)集團獎學金的答辯和發(fā)言。
首先我要感謝xxxx一直以來對我們的關注，也感謝我們的學校四川師范大學文理學院對我們的培養(yǎng)，也要感謝輔導員們對我們的教誨。非常感謝你們!
我是一個普通的農(nóng)村孩子，從小帶著父母的希望走進學校。開始努力學習，堅信讀書是我們農(nóng)村孩子最好的出路。所以從小學到高中我都以較優(yōu)異的成績畢業(yè)，考入了四川師范大學文理學院的會計專業(yè)。一直以來，我努力的學習，為的就是能夠亦有一得成績報答父母、老師和培育我們的學?！，F(xiàn)在我將我的基本情況匯報如下：
學習上，從入學以來我一直努力的學習專業(yè)知識，上課認真聽講，課后按時按量的完成老師布置得作業(yè)。我覺得每個人都有自己不同的學習方法，所以我一直注重我的學習方法，自入學以來，我的綜合成績排名都在本專業(yè)的三四十左右，曾先后獲得學習類三等獎學金、優(yōu)秀團員稱號、社會工作獎學金等。我也拿到了專業(yè)的從業(yè)證書，過了英語四級。但我知道這些都是不夠的，榮譽只屬于過去，不能預示未來。所以我會繼續(xù)努力的學習，希望領導能繼續(xù)考察我。
在工作上，大一剛入學的時候，由于某些原因沒有參與職位競選，但是一學期過后我開始反省自己，覺得自己的大學生活應該是多姿多彩的，所以后來參加了競選，并擔任的班級的學習委員。對我來說，學習委員這個職務對我來說無疑是一種挑戰(zhàn)。學習委員不僅得讓自己的成績好還得帶動班上同學的學習，配合老師的教學。后來我的工作做的比較好了和同學們相處的也很融洽。在今后的工作中，我也會繼續(xù)努力。
在思想上，我爭取早日向黨靠近，參加班級的推優(yōu)入黨，如今我已經(jīng)讀了黨校，并拿到了黨校結業(yè)證書?，F(xiàn)在我時刻以一名黨員的標準來要求自己。我覺得自己在思想上的另一個進步就是由以前的多想變成了現(xiàn)在的踐行，去年暑假我參加了一個助教機構在一個鎮(zhèn)上當助教，也做過英語沙龍的校園代理。雖然結果不太好，但對我來說卻是一個大的進步。我也會繼續(xù)努力。
我很喜歡一句話自己選擇的路，就算跪著也要走完。雖然這句話來自于網(wǎng)上，但卻很好啊的詮釋了我的決心。既然選擇了，就一定會走完。我不在乎結果是否一定完美，但我更在乎的是過程是否努力!
謝謝大家!
分鐘職稱答辯自我介紹篇篇二十
前多元文化的生成在給高校學生黨建制造新的機遇的同時,也帶來了巨大的挑戰(zhàn)。答辯制度,從狹義角度來講,是檢驗答辯人學術能力的一種有效形式以下是本站小編為大家整理的關于入黨答辯一分鐘。
給大家作為參考歡迎閱讀!
各位老師，親愛的同學們，大家好，我是來自xxxx的xxx.很高興能參與今天這次入黨答辯。我等待這個時刻已經(jīng)等了很久了。我認為，在我學習黨的知識的時候，如果沒有真正運用到實際上，會覺得很可惜，而且，我如今作為一名班干，深入到同學們中間一直是我的工作宗旨。
建立這個宗旨的靈感來源于黨從群眾中來到群眾中去的服務宗旨。因此，在黨校培訓的時間雖然很短，但是我所學到的知識卻能指引我一生的道路。而我的目標就是，就是加入中國共產(chǎn)黨，從根本上幫助更多的人。我沒有什么優(yōu)點，缺點就是過于要求自己。因為我是個不允許自己犯錯的人。
**同學于**年**月**日自愿申請加入共產(chǎn)黨，并積極向黨組織靠攏。其間，我們班委會小組對該同學進行了認真考察和了解，一致認為，**同學長期自覺的用黨員的標準嚴格要求自己，思想覺悟有了很大提高，并且學習上進、訓練刻苦、積極參加學校學院的各項文化體育活動。及時向黨組織匯報學習、思想和體會。
在政治上，該同學一貫堅持黨的四項基本原則，擁護黨的一系列路線、方針、政策，思想上和行動上與黨中央保持一致。態(tài)度上，入黨動機端正，入黨信念堅定，入黨目的明確，對黨的認識正確，對黨組織忠誠老實，有為黨的事業(yè)奮斗終身的決心和信心。認真學習黨的基本理論，認真實踐“三個代表”的重要思想，自身素質得到進一步的提高。
在學習中，該同學積極主動，認真刻苦，事事處處起到了模范帶頭作用，為班級能行程一種良好的學習風氣捉出了重大貢獻。在訓練上，該同學能積極主動完成專項老師交給的各項任務，并帶領同學在課余時間里加強專業(yè)素質的訓練，成為班級積極活躍的同學。
同時，該同學一貫遵紀守法，作風正直，團結同學，為人誠懇，待人熱誠，樂于助人，受到同學們的一致好評。
經(jīng)過我們班委會小組全體同學討論，一致認為，已經(jīng)具備黨員發(fā)展條件，同意推薦進入校黨校學習，現(xiàn)提交學院討論研究。
分鐘職稱答辯自我介紹篇篇一
大家好！我是來自的學生xx。我的論文題目是《xx》。我當時之所以選擇研究是因為，主要表此刻：在著手準備論文寫作的時候，我針對這個命題，很多閱讀相關方面的各種資料。對的概況有了大致了解，縷清思路的基礎上確定研究方向，然后與教師商討，確定論文大致思路和研究方向。然后，為了完成論文，本人收集了很多的文獻資料，其中主要來自網(wǎng)上的論文期刊、圖書館的書目、學習教材的理論資料。在導師的耐心指導和幫忙下，經(jīng)過閱讀主要參考資料，擬定提綱，寫開題報告初稿，畢業(yè)論文初稿，修改等一系列程序，于xx年xx月xx日正式定稿。
具體來說，我的論文分為以下四個部分：
第一部分：主要概述了；
第二部分：是在對進行了詳細論述的基礎上，運用法對的深入挖掘；
第三部分：運用法對的深入挖掘；
第四部分：
經(jīng)過本次論文寫作，我學到了許多有用的東西，也積累了不少經(jīng)驗，但由于學生本事不足，加之時間和精力有限，在許多資料表述上存在著不當之處，與教師的期望相差甚遠，許多問題還有待于進一步思考和探索，借此答辯機會，萬分懇切的期望各位教師能夠提出寶貴的意見，多指出本篇論文的錯誤和不足之處，學生將虛心理解，從而進一步深入學習研究，使該論文得到完善和提高。在論文的準備和寫作過程中，我閱讀了很多的關于的相關書籍和學術期刊，這得益于我們學校圖書館豐富的參考書籍和學術期刊數(shù)據(jù)庫的專業(yè)論文。本文經(jīng)過一二三稿并最終定稿，在這期間，我的論文指導教師教授對我的論文進行了詳細的修改和指正，并給予我許多寶貴的提議和意見。在那里，我對他表示我最真摯的感激和敬意！
以上就是我的答辯自述，期望各評委教師認真閱讀論文并給予評價和指正。多謝！
分鐘職稱答辯自我介紹篇篇二
各位老師，上午好！我叫王越，是xx級xx班的學生，我的論文題目是《牽引供電系統(tǒng)負荷過程的建模與計算機仿真研究》。論文是在郎兵導師的悉心指點下完成的，在這里我向我的導師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的緣由和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導。
首先，我想談談這個畢業(yè)論文課題的提出與意義。
牽引供電系統(tǒng)由牽引變電所和牽引網(wǎng)構成，經(jīng)牽引變電所將電力系統(tǒng)的高壓電能加以降壓和變換后輸送給接觸網(wǎng)并向電力機車供電。在我國，城市電車、地下鐵道或輕軌等一般采取直流制，電壓等級從600v至1500v不等，而電氣化鐵道大多采用工頻（50hz）、額定電壓為27.5kv或2x27.5kv的單相交流制。牽引變電所是牽引供電系統(tǒng)的核心，擔負著變電和配電的任務，對保證電氣化鐵道運輸安全起著至關重要的作用。隨著電氣化鐵路管理科學化步伐的加快，鐵道運營管理標準得到大大提高。
目前，牽引變電所一、二次設備的自動化及運行可靠性己經(jīng)達到相當高的水平，但是相應的所內(nèi)運行人員的技術培訓工作水平還較低，目前仍采用以概念性培訓為主的培訓模式。項目”牽引變電所操作仿真系統(tǒng)的研宄與苑“正是針對目前牽引供電系統(tǒng)技術培訓工作中存在的針對性不強、無故障應對培訓等現(xiàn)狀而提出的。而課題”牽引供電系統(tǒng)負荷過程的建模與計算機仿真研宄“是該項目的重要組成部分，搭建含一次供電網(wǎng)絡、牽引變電所及其供電臂的牽引供電系統(tǒng)數(shù)學模型并對牽引供電系統(tǒng)負荷過程進行仿真，能夠更好的理解和分析牽引變電所的運行，也能夠讓操作人員更熟悉牽引供電系統(tǒng)的運行過程。另外，牽引變電所的一些操作或故障應對是在系統(tǒng)帶負荷情況下發(fā)生的，對牽引供電系統(tǒng)負荷過程建模與仿真，可以更真實的模擬牽引變電所操作。本課題主要承擔著牽引供電系統(tǒng)數(shù)學建模與負荷過程仿真的任務，提供電力機車正常運行下運行仿真數(shù)據(jù)。目前，牽引變電所操作培訓仿真系統(tǒng)的研究與開發(fā)在國內(nèi)尚屬空白。操作仿真系統(tǒng)的實現(xiàn)具有一定的科研價值和實際應用價值。
對牽引供電系統(tǒng)負荷過程的計算和仿真，也一直是電氣化鐵路研究和設計的重點。由于牽引供電系統(tǒng)擁有復雜的結構，牽引負荷也具有移動性、隨機性、三相不對稱性等特點，模擬真實的牽引供電系統(tǒng)負荷過程變得極為復雜。伴隨計算機技術的發(fā)展與普及，牽引供電系統(tǒng)的計算機仿真應運而生。與常規(guī)手算和物理模擬相比，計算機仿真具有方便、靈活、實用、經(jīng)濟與周期短等優(yōu)點，已廣泛應用在運行管理人員培訓、工程設計及新系統(tǒng)研發(fā)等方面。牽引供電系統(tǒng)通用數(shù)學模型的構建和負荷過程潮流計算的實現(xiàn)，可以對電力機車運行實時模擬，檢驗運行中的各項指標和特性，驗證模型及仿真的合理性。
其次，我想談談這篇論文的結構和主要內(nèi)容。
本文討論的電氣化鐵道為工頻（50hz）下的交流制牽引供電系統(tǒng)，包含較為精細的一次供電網(wǎng)絡描述、帶無功補償?shù)臓恳冸娝枋黾盃恳W(wǎng)描述，用精準的導線參數(shù)計算方法，建立了牽引供電系統(tǒng)通用數(shù)學模型，并基于此模型研宄了牽引供電系統(tǒng)負荷過程的潮流計算方法；基于visualc++6.0平臺開發(fā)了”牽引供電系統(tǒng)負荷過程仿真計算程序“軟件，并依據(jù)該軟件實現(xiàn)了牽引變電所所內(nèi)及牽引網(wǎng)的潮流分布計算，為項目”(）牽引變電所操作仿真系統(tǒng)的研究與開發(fā)“提供了牽引變電所正常運行條件下所需的各種電氣參數(shù)，為運行人員在此仿真環(huán)境下進行變電所的各種倒闡操作、監(jiān)盤等提供真實、合理的運行背景。
本課題的研宄內(nèi)容主要包括：
第1章為緒論部分，交代了課題的研宄背景與研宄意義，并參考國內(nèi)外研究現(xiàn)狀，分析了牽引供電系統(tǒng)建模與仿真的相關研究理論及最新研究成果。
第2章介紹了牽引供電系統(tǒng)的特點與構成，并對牽引供電系統(tǒng)構成及電力機車進行建模，包括：一次供電網(wǎng)絡建模、牽引變電所等值電路的推導、牽引網(wǎng)鏈式結構模型的生成及電力機車理想電流源模型建立。
第3章闡述了牽引供電系統(tǒng)負荷過程潮流計算方法與負荷過程計算機仿真實現(xiàn)。建立了牽引供電系統(tǒng)通用模型的節(jié)點電壓方程，用迭代算法實現(xiàn)了計及牽引變電所所內(nèi)潮流及牽引網(wǎng)負荷過程潮流的整個牽引供電網(wǎng)絡的潮流計算。計算機仿真實現(xiàn)部分講述了基于microsoftvisualc++6.0平臺開發(fā)軟件的設計，包括：軟件結構、實現(xiàn)功能及界面設計等。
第4章以昆明鐵路局金馬村牽引變電所為計算實例，對其牽引供電系統(tǒng)的潮流分布進行計算，并對計算結果進行比較分析，得出相關結論。
第5章則是對本文的總結和展望。
最后，我想談談這篇論文存在的不足。
由于時間、論文篇幅及個人能力的限制，本文還存在很多需要完善的地方，而相應的軟件也可以進一步的開發(fā)與拓展。
謝謝！
分鐘職稱答辯自我介紹篇篇三
首先，我想談談這個。
畢業(yè)論文。
設計的目的及意義，作為計算機應用的一部分，圖書銷售管理系統(tǒng)對圖書銷售進行管理具有著手工管理所無法比擬的優(yōu)點，極大地提高圖書銷售管理效率及在同行業(yè)中的競爭力.因此圖書銷售管理系統(tǒng)有著廣泛的市場前景和實際的應用價值.
其次，我想談談這篇論文的結構和主要內(nèi)容，本文分成五個部分.
第四部分是系統(tǒng)實現(xiàn).根據(jù)系統(tǒng)設計的內(nèi)容，討論了該系統(tǒng)對人員與平臺的要求，以及數(shù)據(jù)庫表結構的建立與數(shù)據(jù)輸入，并進行應用程序設計與測試.
第五部分是系統(tǒng)運行.這部分描述了系統(tǒng)操作使用的方法，進行一些系統(tǒng)測試，并評價了該系統(tǒng).
最后，我想談談這篇論文和系統(tǒng)存在的不足，這篇論文的寫作以及系統(tǒng)開發(fā)的過程，也是我越來越認識到自己知識與經(jīng)驗缺乏的過程。
謝謝!
我有幸成為水電十二局政和項目部綜合辦公室的一員，初次從事這項工作，許多業(yè)務上的事情都要重新學習，多向同事們請教。來到政和項目部，這個大家庭給我的第一印象是特別和諧，同事之間關系融洽，項目部的小伙子都很熱心腸，特別是羅鑫同志，一個愛說愛笑的東北小伙子，經(jīng)常下了班帶我們?nèi)ブ車D，讓我很快就熟悉了周圍的環(huán)境，并在工作上熱心幫忙，讓我很快適應了項目部的工作和生活。文化育人，一個好的企業(yè)文化是由無數(shù)個這樣的前輩把企業(yè)的宗旨傳承下來的，吃苦耐勞，不管個人得失，先人后己的精神，是十二局優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)。
在學習上，從事政和項目部辦公室工作的這幾個月里，從領導及同事們身上，我學到了很多，綜合辦公室是一個事情比較繁雜的部門，有這樣一句話"事情一經(jīng)動手做起，才會發(fā)覺自己的無知與淺陋。"看似簡單的工作，但實際做起來還是有很多難度;在工作上王長波同志給了我很多幫助，特別是在辦公軟件上特別愛鉆研，很多辦公軟件都是在網(wǎng)上找的說明，自己學會了再來教我。因為我的工作主要是管理資料和辦公室的一些事物，經(jīng)常用到一些文件管理軟件，以前的工作很少接觸這些，很多軟件都不熟，不懂得操作步驟;因此，剛開始我把大部分的時間放在了實際操作上，學以致用才記得牢固。除了學習，與同事之間的關系也要維系好，剛來時不太敢和其他人溝通;以前也在項目上上過班，中途待業(yè)了幾年，什么都忘光了;通過這段時間的接觸，在各位熱心同事的幫助下，我很快融入了項目部這個大家庭，這得要感謝帶我的師傅們，是大家?guī)椭宋摇?BR> 本人自20xx年7月進入中國水利水電第十二工程局第五工程局工作至今，轉瞬已經(jīng)快兩年時間過去了，在公司領導和同事們的支持和幫助下，我不斷地學習專業(yè)技術知識、總結工作經(jīng)驗，加強自身思想修養(yǎng)，努力提高綜合素質，嚴格遵守各項管理制度，較好的完成自己崗位工作及領導交給的各項任務。現(xiàn)就本人在這兩年中所做的工作、思想、學習情況作如下總結。
工作伊始，我按單位安排進入政和項目部，經(jīng)過短時間的接觸，對各個部門工作性質也有所了解，以及項目部的組織、內(nèi)業(yè)的計算等也都有一定的了解。隨著時光的流逝，伴著工作時間的增加，工作經(jīng)驗的增長，并在政和項目部領導及同事們的幫助和指導下，我慢慢的了解到施工工作的重點和難點，以及在不同的情況的不同對策，在業(yè)務能力方面也逐漸的提高，對現(xiàn)場遇到一些突發(fā)的情況也能較好地處理，對內(nèi)業(yè)的計算也有了心得，可以快速準確的完成。這一方面是我必須加強學習的重點。半年多的工作中，領導的關心和支持使我很快地融入到了龍開口項目部這個集體中來，也逐漸適應了水電工人的生活。領導的諄諄教導，同事們的誠懇幫助，使我很快的進入角色，適應了工作崗位。在工作中我也有遇到不少的問題，但在領導和同事的幫助和指點下，都能得到很好的解決，從中我也能學到一些工作和生活的經(jīng)驗，使我受益非淺。經(jīng)過10個月的工作使我深刻體會到，要做好質檢乃至任何工作都必須細心。質檢工作要求更加的嚴謹細致。
在這里，我在思想上嚴于律己，積極要求上進，遵守單位的各項。
規(guī)章制度。
不斷提高自己充實自己嚴格按照黨員的標準去要求自己樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。在單位服從領導安排和同事共同協(xié)作努力工作不斷學習。半年來我還積極參加各類政治業(yè)務學習和團委舉辦的各項文體活動努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平虛心接受批評。剛剛參加工作使我認識到自己還有很多不足之處還有很多需要向身邊的同事學習、請教在日常工作中時刻注意向其它同事學習虛心向教學習他人的長處尤其向一些有經(jīng)驗的老同事學習在他們那里經(jīng)常能學到一些根據(jù)經(jīng)驗總結的知識為年輕的我要求上進的我增添了一筆無形的財富。我平時也注意主動幫助其它同事干一些力所能及的事自己也在做的過程中得到鍛煉增長了知識提高了工作能力。工作學習之余看一些和專業(yè)相關的書籍和一些增加文化修養(yǎng)的書籍讓自己全面發(fā)展。
分鐘職稱答辯自我介紹篇篇四
尊敬的各位評審專家：
大家好。
我叫xxx，現(xiàn)年xx歲，中共黨員，大專學歷?，F(xiàn)為xxxxxxxxx學校教師，從事小學語文數(shù)學教學工作。我1985年8月參加工作，30年來，一直工作在農(nóng)村教育教學的第一線。20**年1月被聘為二級教師，20**年1月取得一級教師資格，20**年1月被聘為一級教師。
我熱愛黨的教育事業(yè)，能夠模范遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和吉林省教育廳重申“六條嚴禁”。遵紀守法，愛崗敬業(yè)，廉潔從教，為人師表。
通過**年的工作實踐，我積累了比較豐富的教學經(jīng)驗，具備了自主駕馭課堂的能力，形成了自己的教學風格，取得了比較好的教學效果。
我能夠努力學習教育教學理論，在教育教學過程中做到言傳身教，在傳授科學文化知識的同時，-注重培養(yǎng)學生的道德品質、心理素質和行為習慣。
今后，我將繼續(xù)努力地學習和工作，為培養(yǎng)下一代做出自己應有的貢獻。
分鐘職稱答辯自我介紹篇篇五
班級：t133班。
愛好：唱歌，彈鋼琴，打羽毛球。寫日記等。
習慣：我是一個性格中性的女生，能瘋也能安靜。安靜的時候呢我喜歡一個人坐著聽聽歌，繡繡十字繡，平常也喜歡做做飯。我這個人不是很喜歡睡覺，并且習慣晚睡，通常在夜深人靜的時候我還在一個人上網(wǎng)，聽歌或者寫日記。有時候也一個人靜靜地躺在床上發(fā)呆。我喜歡和別人打賭，但前提是我一定會贏，我喜歡買一些小飾品，比如發(fā)夾、頭繩、耳環(huán)、手鏈等。但是就是很少用這些，因為我是一個很愛自由的人，帶著這些有被約束的感覺。
最初的`夢想：為自己買一臺鋼琴。
學習情況：在通過s1的學習之后，我覺得自己還是學到了很多，我這個人比較懶散，對學習的主動性也不是很高，求知欲望也不是很強，所以我對自己的學習成果并不是很滿意。之后，做項目時才發(fā)現(xiàn)自己還有很多知識沒有掌握，所以做項目的時候遇到了很多的問題。
分鐘職稱答辯自我介紹篇篇六
大家好，我是11城規(guī)本三班皇甫事成，來自新疆烏魯木齊。現(xiàn)就讀大四，并擔任本班班長一職；曾擔任北京城市學院校級外聯(lián)部部長、求索社紅色階梯城建學部負責人、城建學部社團部部長及城建學部先鋒社考核部部長等職務。
自從20xx年10月7日遞交了入黨申請書之后，我就志愿加入中國共產(chǎn)黨，尊重黨的各項規(guī)章制度，全心全力的為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。父輩的光榮向導指引著我向更高的人生追求去發(fā)展，不斷鼓勵自己、鞭策自己使自己接受更加先進的理論知識從而報效祖國也是我自己的個人追求。從小到大我一直在學校擔班級班長的職務，熱心幫助同學、認真輔助老師、團結各民族同學都是我樂意之至的事。
在大學城校區(qū)時，我第一批次加入先鋒社，認真學習黨的理論知識，充分發(fā)揮積極帶頭作用，帶領全班多次獲得優(yōu)秀班集體、優(yōu)良學風班等榮譽稱號。在學部級、校級活動工作開展中，認真負責，努力發(fā)揮自己的點滴光熱。同時，當然我也明白自己的不足，在學習積極性方面，我處于一個比較被動的態(tài)度，欠缺學習的主動性是我自己最大的不足，這樣導致我學習成績并不是非常理想，總徘徊在全班前五以外。我明白作為一名合格的共產(chǎn)黨員，不斷努力學習是非常有必要的，因此學習積極性方面我也會繼續(xù)努力督促自己，讓自己在學習方面勤奮起了。今天我很榮幸參加本次答辯，如今我已明確自己的人生目標，堅定了自己的政治信念，我會努力的學習黨的先進文化思想，讓自己的臂膀更加強大。與此同時我會更加努力的改正自己的不足，接受客觀見解。希望黨組織嚴格考察我的各個方面，督促我使得我更上一層樓。
謝謝大家！
分鐘職稱答辯自我介紹篇篇七
大家晚上好！很榮幸能夠站在國家勵志獎學金答辯的舞臺上！
首先請允許我自我介紹一下，我叫鄭xx，來自石油化工生產(chǎn)技術2班，是一個熱愛運動，喜歡寫作的男孩。我的人生格言是：曾經(jīng)滄海已為水，莫為巫山苦青春。
下面我將我的的大學生活通過以下幾個方面介紹一下：
一、我的學習：通過我的認真努力，不懈堅持，第一學期以84.65分的平均成績在班級排名第五，第二學期以85.54分的平均成績在班級排名第一，綜合全學年，在班級排名第二，系部排名第十。
二、思想培訓：由剛入學的團員到向學院黨組織遞交入黨申請書，再通過后期的黨課培訓，最終成為一名優(yōu)秀的入黨積極分子。
三、綜合素質：
1、組織能力：
在工作上，我擔任班級學習委員，以身作則，組織班級參加系部下發(fā)的各項活動。
在學院我曾多次組織院心理培訓工作，用自己的熱情與責任心去感染同學，也從中鍛煉自我！
2、興趣愛好：
我熱愛運動，喜歡音樂，略懂繪畫，善于交際，喜歡抒情，愛上寫作。
3、專業(yè)技能：
（1）通過工科化學、化工制圖、單元操作、現(xiàn)代煤化工生產(chǎn)技術與分析化學等課程的學習，熟練掌握了基本理論知識。
（2）通過單元仿真、煤化工、反應過程，cad實操等專業(yè)課的實訓，已深厚掌握了技能培訓。
分鐘職稱答辯自我介紹篇篇八
我叫xxx，今年19歲，江蘇徐州人。閑暇時上上網(wǎng)，打打乒乓球。偶爾與朋友結伴出游。高二時參加了邳州市網(wǎng)頁制作比賽成績一般獲得了第七名，卻激起了我對網(wǎng)絡的興趣！21世紀信息化快速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)必不可少，所以造就了馬云，馬克·扎克博格等網(wǎng)絡人才。我愿向他們看齊，靠攏！我覺得一所實力雄厚的大學可以幫我更好的實現(xiàn)這個愿望，所以我填報了貴校。
我知道名額有限，但是有挑戰(zhàn)才會有成功！希望貴?？梢越o我一個實現(xiàn)愿望的機會！
謝謝！
分鐘職稱答辯自我介紹篇篇九
本人在兩年來，注重政管理論學習，能在工作和學習中當真踐行“三個代表”思惟，能自覺與黨中心保持高度一致;尊重領導，團結同道，熱愛本職，作風嚴謹，為人正派，能模范地履行一名小學教師的職責和義務。
自參加華中師范大學“小學教育”專業(yè)大專高教自考學習以來，本人能準確處理“工”學矛盾，能按照學校的有關劃定，利用業(yè)余時間自學各門課程，積極參加集中面授和串講，按時完成各項功課。通過三年學習，現(xiàn)已當真完成了《小學數(shù)學教育》、《社會主義思惟概論》等**門課程的學習，把握了所學知識，并通過了有關課程考核。
在學習期間，我能自覺將所學知識用于指導小學體育教授教養(yǎng)實踐，大大進步了自己組織課堂教授教養(yǎng)和開展教授教養(yǎng)法立異的能力，所帶班級的學天生績和體育素質在學校一直處于前列。我還結合單位工作實際，先后撰寫了《學習新課程尺度體會》、《立異教授教養(yǎng)探索嘗試》等十余篇論文交流，得到了學校和上級機關的高度評價。
分鐘職稱答辯自我介紹篇篇十
尊敬的各位領導：
大家好!
我叫***，是******小學教師。
本人20**年7月參加工作，本專業(yè)工作年限**年。20**年5月取得二級教師任職資格，任現(xiàn)職年限14年。20-年自考取得-大學漢語言文學大專學歷，20**年至20**年曾先后在本縣**學區(qū)、**學區(qū)、**小學任教，20**年至今在***小學任教。任現(xiàn)職以來主要從事小學語文、數(shù)學、品社、美術、體育等教學工作，并一直擔任班主任工作。兼任過年級組長、辦公室干事，近五年專業(yè)技術年度考核結果為三個優(yōu)秀兩個合格。
在多年的小學數(shù)學教學活動中，自己致力于課堂教學的改革和創(chuàng)新，用新的課標、新的教學理念、新的思維來定位、設計課堂教學，改變小學數(shù)學抽象、枯燥，乏味的定式，把教材的重點、難點、知識點用活潑有趣的形式表現(xiàn)出來，充分激發(fā)和調動小學生的學習興趣和積極性，活躍課堂氣氛，讓學生在輕松愉快的課堂中獲取知識。在課堂教學的改革探索中走在了前列，自己所任班級的成績在學校和教育局的抽測中一直名列前矛。自己的論文《快樂玩游戲輕松學數(shù)學》20**年10月發(fā)表在《學習方法報》上;20**年4月和20**年6月分別獲全縣小學數(shù)學優(yōu)質課評選三等獎。任教以來，多次承擔各級各類示范課教學、參加過教育局組織的送教下鄉(xiāng)活動。20**年7月被縣教育局命名為縣級學科帶頭人;20**年11月被縣教育局命名為全縣首批小學數(shù)學首席教師。
勞技教育優(yōu)秀論文評選交流活動中獲三等獎;20**年4月教案《方向與位置》獲**市課例、課件、教案評比活動三等獎;20**年11月論文《小學數(shù)學課改的回顧與思考》在全市基礎教育課程改革十周年征文評選活動中獲得一等獎;20**年1月多媒體課件《長方體和正方體的計算》榮獲第十屆全國多媒體教育軟件大獎賽甘肅區(qū)優(yōu)秀獎20**年4月課件《長方體和正方體的認識》在全市教育技術網(wǎng)絡課件、課例、教案評選中獲二等獎;20**年3月課件《小熊購物》在甘肅省首屆多媒體課件評選活動中獲省級一等獎;20**年1月課件《整理房間》獲全市中小學多媒體課件評選三等獎。多年來我一直積極參加青年教師的培養(yǎng)指導工作，以師徒結對等形式指導過四五名教師，均取得了良好的效果。
除前面所述在課件、教案、論文的和數(shù)競賽中取得的成績外，任職期間先后發(fā)表了5篇論文：《快樂玩游戲輕松學數(shù)學》20**年10月發(fā)表在《學習方法報》上;《擦燃知識火花掀起教學波瀾》20**年發(fā)表在《酒泉教育》第1期上;《激發(fā)學習興趣，掀起教學波瀾》20**年12月發(fā)表在《現(xiàn)代教育實踐與研究》第8期上;《弘揚中華經(jīng)典，傳承民族文化》20**年11月發(fā)表在《現(xiàn)代閱讀》11期上;《如何培養(yǎng)小學生的數(shù)學提問能力》20**年3月發(fā)表在《現(xiàn)代閱讀》第3期上。
參加工作21年來，我一直擔任班主任工作。20**年10月輔導的學生**的科幻畫《恐龍復活機》獲酒泉市少年兒童科學幻想繪畫優(yōu)秀獎;20**年4月輔導的學生**同學的科幻畫《垃圾的再利用》獲甘肅省青少年科技創(chuàng)新大賽二等獎，全國青少年科技創(chuàng)新大賽三等獎。
《快樂玩游戲輕松學數(shù)學》、《擦燃知識火花掀起教學波瀾》志在學激發(fā)興趣，引導學生熱愛數(shù)學，在游戲中動手動腦，學會學習，學會思維，啟迪創(chuàng)新意識，培養(yǎng)實踐能力。立足于課堂教學模式的改革和突破，寓教于樂、寓學于玩，化抽象、枯燥為具體、生動。通過玩游戲，激發(fā)學習興趣，通過玩游戲，拓展思維空間，通過玩游戲，啟迪創(chuàng)新意識、拓展思維空間、培養(yǎng)實踐能力。變學生被動接受為課堂上師生互動、學生學習為主，對小學低年級數(shù)學課堂教學改革做了有益的探索，并收到了積極的效果。
我的多媒體課件《小熊購物》在甘肅省首屆多媒體課件評選活動中獲省級一等獎，多媒體課件《長方體和正方體的計算》榮獲第十屆全國多媒體教育軟件大獎賽甘肅區(qū)優(yōu)秀獎;還有一些課件、教案、論文在市級各種競賽中獲獎，反映出自己在教育教學工作中軒身于教學改革的大潮中，有較的先進和科學的教學理念，運用科學、先進的教學思想和手段于課堂教學之中，充分利用現(xiàn)代化教學教學設備優(yōu)化課堂設計，，激發(fā)學生學習的興趣和激情，提高課堂教學效率，進而提高教學質量。同時也讓自己深深體會到多媒體等現(xiàn)代化教學手段和設備在現(xiàn)代教育教學中的重要在們和作用。
本人開展教育教學的思路、設想和計劃。本人從事小學數(shù)學學科教學。小學數(shù)學課程應體現(xiàn)基礎性、普及性和發(fā)展性，數(shù)學教學面向全體學生，實現(xiàn)人人學有價值的數(shù)學;不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展。
本人在今后的工作中有以下的思路和設想：
(1）重視理論學習，提高業(yè)務水平。
(2）向40分鐘要質量，打造高效課堂。課中要明確目標，講透知識點，訓練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配，體現(xiàn)“四個10”，要及時檢測教學效果。
教學實施教學生成上下功夫，針對不同學生教學內(nèi)容，重點精研教學方法，通過反思交流總結升華，摸索組合基于課改理念支持下的教學模式，形成發(fā)展適合自己的本校的教學特色。
(4）積極創(chuàng)新，在教學中盡其所能，科學、積極的運用現(xiàn)代化教學設備和手段，科學設計、合理利用，進一步培養(yǎng)學生的學習興趣和主動學習的激情，努力使教學活動達到事半功倍的效果。
(5）積極參加課題的研究。雖然自己在工作中盡了最大的努力，但是本人總覺得還存在許多不足的地方，敬請各位專家批評指正!
分鐘職稱答辯自我介紹篇篇十一
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尊敬的各位評審專家：
大家好。
我叫xxx，現(xiàn)年xx歲，中共黨員，大專學歷?，F(xiàn)為xxxxxxxxx學校教師，從事小學語文數(shù)學教學工作。我1985年8月參加工作，30年來，一直工作在農(nóng)村教育教學的第一線。20xx年1月被聘為二級教師，20xx年1月取得一級教師資格，20xx年1月被聘為一級教師。
我熱愛黨的教育事業(yè)，能夠模范遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和吉林省教育廳重申“六條嚴禁”。遵紀守法，愛崗敬業(yè)，廉潔從教，為人師表。
通過xx年的工作實踐，我積累了比較豐富的教學經(jīng)驗，具備了自主駕馭課堂的能力，形成了自己的教學風格，取得了比較好的教學效果。
我能夠努力學習教育教學理論，在教育教學過程中做到言傳身教，在傳授科學文化知識的同時，-注重培養(yǎng)學生的道德品質、心理素質和行為習慣。
今后，我將繼續(xù)努力地學習和工作，為培養(yǎng)下一代做出自己應有的貢獻。
本人在兩年來，注重政管理論學習，能在工作和學習中當真踐行“三個代表”思惟，能自覺與黨中心保持高度一致;尊重領導，團結同道，熱愛本職，作風嚴謹，為人正派，能模范地履行一名小學教師的職責和義務。
自參加華中師范大學“小學教育”專業(yè)大專高教自考學習以來，本人能準確處理“工”學矛盾，能按照學校的有關劃定，利用業(yè)余時間自學各門課程，積極參加集中面授和串講，按時完成各項功課。通過三年學習，現(xiàn)已當真完成了《小學數(shù)學教育》、《社會主義思惟概論》等**門課程的學習，把握了所學知識，并通過了有關課程考核。
在學習期間，我能自覺將所學知識用于指導小學體育教授教養(yǎng)實踐，大大進步了自己組織課堂教授教養(yǎng)和開展教授教養(yǎng)法立異的能力，所帶班級的學天生績和體育素質在學校一直處于前列。我還結合單位工作實際，先后撰寫了《學習新課程尺度體會》、《立異教授教養(yǎng)探索嘗試》等十余篇論文交流，得到了學校和上級機關的高度評價。
尊敬的各位領導：
大家好!
我叫***，是******小學教師。
本人20xx年7月參加工作，本專業(yè)工作年限xx年。20xx年5月取得二級教師任職資格，任現(xiàn)職年限14年。20-年自考取得-大學漢語言文學大專學歷，20xx年至20xx年曾先后在本縣**學區(qū)、**學區(qū)、**小學任教，20xx年至今在***小學任教。任現(xiàn)職以來主要從事小學語文、數(shù)學、品社、美術、體育等教學工作，并一直擔任班主任工作。兼任過年級組長、辦公室干事，近五年專業(yè)技術年度考核結果為三個優(yōu)秀兩個合格。
在多年的小學數(shù)學教學活動中，自己致力于課堂教學的改革和創(chuàng)新，用新的課標、新的教學理念、新的思維來定位、設計課堂教學，改變小學數(shù)學抽象、枯燥，乏味的定式，把教材的重點、難點、知識點用活潑有趣的形式表現(xiàn)出來，充分激發(fā)和調動小學生的學習興趣和積極性，活躍課堂氣氛，讓學生在輕松愉快的課堂中獲取知識。在課堂教學的改革探索中走在了前列，自己所任班級的成績在學校和教育局的抽測中一直名列前矛。自己的論文《快樂玩游戲輕松學數(shù)學》20xx年10月發(fā)表在《學習方法報》上;20xx年4月和20xx年6月分別獲全縣小學數(shù)學優(yōu)質課評選三等獎。任教以來，多次承擔各級各類示范課教學、參加過教育局組織的送教下鄉(xiāng)活動。20xx年7月被縣教育局命名為縣級學科帶頭人;20xx年11月被縣教育局命名為全縣首批小學數(shù)學首席教師。
勞技教育優(yōu)秀論文評選交流活動中獲三等獎;20xx年4月教案《方向與位置》獲**市課例、課件、教案評比活動三等獎;20xx年11月論文《小學數(shù)學課改的回顧與思考》在全市基礎教育課程改革十周年征文評選活動中獲得一等獎;20xx年1月多媒體課件《長方體和正方體的計算》榮獲第十屆全國多媒體教育軟件大獎賽甘肅區(qū)優(yōu)秀獎20xx年4月課件《長方體和正方體的認識》在全市教育技術網(wǎng)絡課件、課例、教案評選中獲二等獎;20xx年3月課件《小熊購物》在甘肅省首屆多媒體課件評選活動中獲省級一等獎;20xx年1月課件《整理房間》獲全市中小學多媒體課件評選三等獎。多年來我一直積極參加青年教師的培養(yǎng)指導工作，以師徒結對等形式指導過四五名教師，均取得了良好的效果。
除前面所述在課件、教案、論文的和數(shù)競賽中取得的成績外，任職期間先后發(fā)表了5篇論文：《快樂玩游戲輕松學數(shù)學》20xx年10月發(fā)表在《學習方法報》上;《擦燃知識火花掀起教學波瀾》20xx年發(fā)表在《酒泉教育》第1期上;《激發(fā)學習興趣，掀起教學波瀾》20xx年12月發(fā)表在《現(xiàn)代教育實踐與研究》第8期上;《弘揚中華經(jīng)典，傳承民族文化》20xx年11月發(fā)表在《現(xiàn)代閱讀》11期上;《如何培養(yǎng)小學生的數(shù)學提問能力》20xx年3月發(fā)表在《現(xiàn)代閱讀》第3期上。
參加工作21年來，我一直擔任班主任工作。20xx年10月輔導的學生**的科幻畫《恐龍復活機》獲酒泉市少年兒童科學幻想繪畫優(yōu)秀獎;20xx年4月輔導的學生**同學的科幻畫《垃圾的再利用》獲甘肅省青少年科技創(chuàng)新大賽二等獎，全國青少年科技創(chuàng)新大賽三等獎。
《快樂玩游戲輕松學數(shù)學》、《擦燃知識火花掀起教學波瀾》志在學激發(fā)興趣，引導學生熱愛數(shù)學，在游戲中動手動腦，學會學習，學會思維，啟迪創(chuàng)新意識，培養(yǎng)實踐能力。立足于課堂教學模式的改革和突破，寓教于樂、寓學于玩，化抽象、枯燥為具體、生動。通過玩游戲，激發(fā)學習興趣，通過玩游戲，拓展思維空間，通過玩游戲，啟迪創(chuàng)新意識、拓展思維空間、培養(yǎng)實踐能力。變學生被動接受為課堂上師生互動、學生學習為主，對小學低年級數(shù)學課堂教學改革做了有益的探索，并收到了積極的效果。
我的多媒體課件《小熊購物》在甘肅省首屆多媒體課件評選活動中獲省級一等獎，多媒體課件《長方體和正方體的計算》榮獲第十屆全國多媒體教育軟件大獎賽甘肅區(qū)優(yōu)秀獎;還有一些課件、教案、論文在市級各種競賽中獲獎，反映出自己在教育教學工作中軒身于教學改革的大潮中，有較的先進和科學的教學理念，運用科學、先進的教學思想和手段于課堂教學之中，充分利用現(xiàn)代化教學教學設備優(yōu)化課堂設計，，激發(fā)學生學習的興趣和激情，提高課堂教學效率，進而提高教學質量。同時也讓自己深深體會到多媒體等現(xiàn)代化教學手段和設備在現(xiàn)代教育教學中的重要在們和作用。
本人開展教育教學的思路、設想和計劃。本人從事小學數(shù)學學科教學。小學數(shù)學課程應體現(xiàn)基礎性、普及性和發(fā)展性，數(shù)學教學面向全體學生，實現(xiàn)人人學有價值的數(shù)學;不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展。
本人在今后的工作中有以下的思路和設想：
(1）重視理論學習，提高業(yè)務水平。
(2）向40分鐘要質量，打造高效課堂。課中要明確目標，講透知識點，訓練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配，體現(xiàn)“四個10”，要及時檢測教學效果。
(3）創(chuàng)新教學方法，提高學習效率。在今后的工作中，要堅持深入課改，讓課改理念細化滲透到課堂，繼續(xù)深入解讀課標、解讀教材、解讀學生，熟練掌握教學要求，在教學設計、教學實施、教學生成上下功夫，針對不同學生、教學內(nèi)容，重點精研教學方法，通過反思、交流、總結、升華，摸索、組合基于課改理念支持下的教學模式，形成、發(fā)展適合自己的、本校的教學特色。
(4）積極創(chuàng)新，在教學中盡其所能，科學、積極的運用現(xiàn)代化教學設備和手段，科學設計、合理利用，進一步培養(yǎng)學生的學習興趣和主動學習的激情，努力使教學活動達到事半功倍的效果。
(5）積極參加課題的研究。雖然自己在工作中盡了最大的努力，但是本人總覺得還存在許多不足的地方，敬請各位專家批評指正!
分鐘職稱答辯自我介紹篇篇十二
尊敬的各位評審專家：
大家好。
我叫xxx，現(xiàn)年xx歲，中共黨員，大專學歷?，F(xiàn)為xxxxxxxxx學校教師，從事小學語文數(shù)學教學工作。我1985年8月參加工作，30年來，一直工作在農(nóng)村教育教學的第一線。20xx年1月被聘為二級教師，20xx年1月取得一級教師資格，20xx年1月被聘為一級教師。
我熱愛黨的教育事業(yè)，能夠模范遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和吉林省教育廳重申“六條嚴禁”。遵紀守法，愛崗敬業(yè)，廉潔從教，為人師表。
通過xx年的工作實踐，我積累了比較豐富的教學經(jīng)驗，具備了自主駕馭課堂的能力，形成了自己的教學風格，取得了比較好的教學效果。
我能夠努力學習教育教學理論，在教育教學過程中做到言傳身教，在傳授科學文化知識的同時，注重培養(yǎng)學生的道德品質、心理素質和行為習慣。
今后，我將繼續(xù)努力地學習和工作，為培養(yǎng)下一代做出自己應有的貢獻。
本人在兩年來，注重政管理論學習，能在工作和學習中當真踐行“三個代表”思惟，能自覺與黨中心保持高度一致;尊重領導，團結同道，熱愛本職，作風嚴謹，為人正派，能模范地履行一名小學教師的職責和義務。
自參加華中師范大學“小學教育”專業(yè)大專高教自考學習以來，本人能準確處理“工”學矛盾，能按照學校的有關劃定，利用業(yè)余時間自學各門課程，積極參加集中面授和串講，按時完成各項功課。通過三年學習，現(xiàn)已當真完成了《小學數(shù)學教育》、《社會主義思惟概論》等門課程的學習，把握了所學知識，并通過了有關課程考核。
在學習期間，我能自覺將所學知識用于指導小學體育教授教養(yǎng)實踐，大大進步了自己組織課堂教授教養(yǎng)和開展教授教養(yǎng)法立異的能力，所帶班級的學天生績和體育素質在學校一直處于前列。我還結合單位工作實際，先后撰寫了《學習新課程尺度體會》、《立異教授教養(yǎng)探索嘗試》等十余篇論文交流，得到了學校和上級機關的高度評價。
從去年九月初開始，我成為了一名教師已經(jīng)有一年多的時間了，在這段時間當中，通過自己的實踐，我對教師這一行業(yè)有了全新的認識，如果說教師是陽光下最偉大的職業(yè)，那么，作為一名教師，除了要教給學生課業(yè)知識外，對學生人生觀、道德觀、價值觀的培養(yǎng)也是起著至關重要的作用，這就要求我們教師特別要注意師德修養(yǎng)，能否擁有一顆愛心，將自己的全部熱情奉獻給教育事業(yè)，是評價一名教師合格與否的基本準則，每一名教師都希望培養(yǎng)出德、智、體全面發(fā)展的人才，德育是其核心，古人云：其身正，不令而行;其身不正，雖令不行，對學生施以德育。教師是學生的榜樣，一言一行都會影響學生的成長，必須言傳身教相結合。在具體的教學實踐中，我始終把師德放在第一位，對學生熱心、耐心、貼心，不歧視學生，對學生一視同仁，發(fā)現(xiàn)學生進步之后，及時表揚，激發(fā)學生的榮譽感，并且嚴格約束自己的言行，因為我深知“身教重于言教”，“為人師表”是多么重要。
在廣州科技職業(yè)技術學院任職的一年多時間里，共擔任了《機械制圖》、《機械設計基礎》、《cad》三門專業(yè)課的教師，在不斷地摸索努力和領導同事的幫助下，學術水平和教學水平都得到了很大的提高。能夠清楚的把知識傳授給學生，并能活躍課堂氣氛，充分激發(fā)學生的興趣和學習積極性，得到了學生的好評。
作為一名高校教師，我深知自己身上肩負著教書育人的重擔，在今后的工作中我會繼續(xù)努力，為社會主義建設培養(yǎng)有用的新世紀人才貢獻自己的力量。
分鐘職稱答辯自我介紹篇篇十三
尊敬的各位領導：
上午好，我叫xx，20xx年6月畢業(yè)于xx大學xx學院xx專業(yè)，獲xx學位，畢業(yè)后到本單位工作至今。期間主要從事xxxx等方面的工作，20xx年xx月取得中級工程師資格證書。
任職期間，主持完成國家級業(yè)務主管部門批準實施的重大項目xx項：項目名稱，成果。
主持或參與完成省級業(yè)務主管部門批準實施的省級重點工程項目xx項：項目名稱……其中，獲xx優(yōu)秀工程咨詢成果一等獎1項、二等獎2項，省優(yōu)秀工程咨詢成果一等獎1項、二等獎1項、三等獎1項。主持并參與了xx項目。
作為主要人員，完成xx調研課題x項，已通過鑒定驗收。
總結近幾年來的工作，雖取得了一定的成績，但今后還更需要努力學習，提高業(yè)務水平，在自己的工作崗位上做出應有的貢獻。
謝謝各位領導!
本人在兩年來，注重政管理論學習，能在工作和學習中當真踐行“三個代表”思惟，能自覺與黨中心保持高度一致;尊重領導，團結同道，熱愛本職，作風嚴謹，為人正派，能模范地履行一名小學教師的職責和義務。
自參加華中師范大學“小學教育”專業(yè)大專高教自考學習以來，本人能準確處理“工”學矛盾，能按照學校的有關劃定，利用業(yè)余時間自學各門課程，積極參加集中面授和串講，按時完成各項功課。通過三年學習，現(xiàn)已當真完成了《小學數(shù)學教育》、《社會主義思惟概論》等門課程的學習，把握了所學知識，并通過了有關課程考核。
在學習期間，我能自覺將所學知識用于指導小學體育教授教養(yǎng)實踐，大大進步了自己組織課堂教授教養(yǎng)和開展教授教養(yǎng)法立異的能力，所帶班級的學天生績和體育素質在學校一直處于前列。我還結合單位工作實際，先后撰寫了《學習新課程尺度體會》、《立異教授教養(yǎng)探索嘗試》等十余篇論文交流，得到了學校和上級機關的高度評價。
從去年九月初開始，我成為了一名教師已經(jīng)有一年多的時間了，在這段時間當中，通過自己的實踐，我對教師這一行業(yè)有了全新的認識，如果說教師是陽光下最偉大的職業(yè)，那么，作為一名教師，除了要教給學生課業(yè)知識外，對學生人生觀、道德觀、價值觀的培養(yǎng)也是起著至關重要的作用，這就要求我們教師特別要注意師德修養(yǎng)，能否擁有一顆愛心，將自己的全部熱情奉獻給教育事業(yè)，是評價一名教師合格與否的基本準則，每一名教師都希望培養(yǎng)出德、智、體全面發(fā)展的人才，德育是其核心，古人云：其身正，不令而行;其身不正，雖令不行，對學生施以德育。教師是學生的榜樣，一言一行都會影響學生的成長，必須言傳身教相結合。在具體的教學實踐中，我始終把師德放在第一位，對學生熱心、耐心、貼心，不歧視學生，對學生一視同仁，發(fā)現(xiàn)學生進步之后，及時表揚，激發(fā)學生的榮譽感，并且嚴格約束自己的言行，因為我深知“身教重于言教”，“為人師表”是多么重要。
在廣州科技職業(yè)技術學院任職的一年多時間里，共擔任了《機械制圖》、《機械設計基礎》、《cad》三門專業(yè)課的教師，在不斷地摸索努力和領導同事的幫助下，學術水平和教學水平都得到了很大的提高。能夠清楚的把知識傳授給學生，并能活躍課堂氣氛，充分激發(fā)學生的興趣和學習積極性，得到了學生的好評。
作為一名高校教師，我深知自己身上肩負著教書育人的重擔，在今后的工作中我會繼續(xù)努力，為社會主義建設培養(yǎng)有用的新世紀人才貢獻自己的力量。
分鐘職稱答辯自我介紹篇篇十四
尊敬的各位評審專家：
大家好。
我叫xxx，現(xiàn)年xx歲，中共黨員，大專學歷。現(xiàn)為xxxxxxxxx學校教師，從事小學語文數(shù)學教學工作。我1985年8月參加工作，30年來，一直工作在農(nóng)村教育教學的第一線。1996年1月被聘為二級教師，20xx年1月取得一級教師資格，20xx年1月被聘為一級教師。
我熱愛黨的教育事業(yè)，能夠模范遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和吉林省教育廳重申“六條嚴禁”。遵紀守法，愛崗敬業(yè)，廉潔從教，為人師表。
通過30年的工作實踐，我積累了比較豐富的教學經(jīng)驗，具備了自主駕馭課堂的能力，形成了自己的教學風格，取得了比較好的教學效果。
我能夠努力學習教育教學理論，在教育教學過程中做到言傳身教，在傳授科學文化知識的同時，注重培養(yǎng)學生的道德品質、心理素質和行為習慣。
今后，我將繼續(xù)努力地學習和工作，為培養(yǎng)下一代做出自己應有的貢獻。
答辯委員會主席、各位評委老師：
大家早上好!我是來自20xx級財務x班的學生，我的論文指導老師是x老師。我的論文題目是《中國石油化工股份有限公司財務分析》，雖然做財務分析的人很多，但我仍選擇了做財務分析，主要是基于自己的興趣愛好;同時，也是為了系統(tǒng)的學習這部分理論知識并用于指導實踐，因為之前并沒有系統(tǒng)的學過財務分析;另外，在企業(yè)所有權與經(jīng)營權出現(xiàn)分離，利益主體出現(xiàn)多元化發(fā)展的今天，學會并進行財務分析也已顯得非常重要。而我之所以選擇以中石化為例，是因為我認為中石油是一個財務體制相對健全的企業(yè)，對這樣的企業(yè)做出的財務分析在很大程度上保證了信息數(shù)據(jù)來源的真實性和充分性。
下面，我將從：課題研究的目的和意義、論文研究的思路與方法、論文的優(yōu)缺點以及寫作論文的體會四個方面作具體地介紹，懇請各位老師批評指導。
首先，我想談談我寫這篇。
畢業(yè)論文。
的目的及意義。
繁盛的市場經(jīng)濟推動了企業(yè)所有權與經(jīng)營權的分離，利益主體也出現(xiàn)了多元化的發(fā)展趨勢。在當今，權益投資者與中介機構、債權人、治理層和管理層、雇員、顧客、政府及相關監(jiān)管機關、注冊會計師等都主要依據(jù)有業(yè)務往來的企業(yè)的詳盡的財務報表，判斷這些企業(yè)的財務狀況和前景，并據(jù)以做出各種各樣的決策。而財務報告是一種非常專業(yè)的信息披露方式，一般的投資者面對深奧的、專業(yè)的財務報告有時如墜霧中不知所云，所以需要我們進行更深入地、相比較的分析。
由于受財務分析主體利益的制約，不同的財務分析主體進行財務分析的目的是不同的。但上市公司公開披露的財務數(shù)據(jù)有很多，唯有正確使用財務比率才能從中挑選出對投資決策有用的信息。財務報表的分析不僅是評價財務狀況、衡量經(jīng)營業(yè)績的重要依據(jù)，挖掘潛力、改進工作、實現(xiàn)理財目標的重要手段，而且是投資者合理實施投資決策的重要步驟。
其次，我想談談我這篇論文研究的主要思路與方法。
本文首先在文章開頭簡單闡述了對上市公司報表進行財務分析的目的和意義，在目的中，我談到：不同的財務分析主體進行財務分析的目的是不同的。在文中，我通過投資大師巴菲特的幾句話主要介紹了財務分析對投資者的重要性。
接著我便以20xx和20xx中國企業(yè)500強之首的中國石油化工股份有限公司為例做出具體的財務分析。在做具體的案例分析之前，我先從宏觀方面綜述了20xx年世界和中國的石化工業(yè)狀況，并簡要介紹了中石化在20xx年的經(jīng)營概況。我之所以要對這部分做介紹，是因為金融危機對企業(yè)經(jīng)營活動、投資活動、籌資活動有著不同程度的財務影響。面對金融危機，企業(yè)在經(jīng)營活動中要減少庫存、降低人工成本、加強應收賬款管理;在投資活動中要減少投資支出提高資金使用效率、抓住投資機會提高權益性投資;在籌資活動中要提高借款比重、充分利用應付賬款。通過對這些宏觀背景的介紹，可以得出一些后面對三大報表的分析中具體項目變化的原因。
開展財務分析需要依據(jù)一定的財務數(shù)據(jù)和其他信息，這些數(shù)據(jù)和信息除了公開披露的財務報表外，還包括財務報表附注、管理層的解釋和討論、審計師意見、其他公告、社會責任報告、媒體和專家評論，以及監(jiān)督部門處理公告等。由于分析的主體不同，獲得信息的數(shù)量和難度也不盡相同，因此，我們應盡可能地搜集可能獲得的各種信息，防止片面性。
財務報表是財務分析最直接、最主要的依據(jù)。財務報表最主要的有資產(chǎn)負債表、利潤表和現(xiàn)金流量表。
尊敬的各位答辯老師：
下午好!我叫胡來自生物醫(yī)藥級下面請允許我介紹一下我的實習情況：我的實習單位是xx省xx人民政府在單位中我擔任鎮(zhèn)長助理一職主要負責鎮(zhèn)長平時的會議安排、文件的書寫、并負責蹲點我鎮(zhèn)的一個行政村在工作中我謙虛踏實恪盡職守處處以"不怕累、不拍苦、不怕煩"來嚴格要求自己充分發(fā)揮自身特長把領導囑咐的事認真對待完成!在工作中遇到不懂的問題我向領導、同事虛心求教受到了鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府領導的一致好評同年12月份榮獲"工作先進個人"稱號!這篇論文的題目是《中藥與藥膳》是在我的導師竺葉青教授悉心指導下完成的在這里我向我的導師表示深深的謝意同時向各位老師不辭辛苦的參加我的答辯表示衷心的感謝并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示我由衷的敬意!下面請允許我將論文設計的目的和主要內(nèi)容向各位老師匯報一下懇請各位老師批評指導首先我想談談本文的設計意義選擇了這個作為自己的論文題目首先是基于自己的興趣愛好;覺得這方面的文獻資料比較充分應該易于開展論文的撰寫所以選擇了它。
下面我想談談本文的結構和主要內(nèi)容本文共六部分。
最后我想談談本文的不足之處這篇《中藥與藥膳》的寫作是我認識到自身知識與經(jīng)驗不足的一個過程但是由于我自身的水平所限對某些概念和方法的理解還不是很深刻思考肯定還不夠深刻也不夠全面此外雖然我已經(jīng)很仔細的檢查過了但是依然可能還存在一定的錯別字或語句不是很通順的地方關于體會：坦白說通過這次論文的寫作在信息檢索、閱讀寫作、基礎知識、溝通能力等方面都得到了一定程度的提高(真有提高嗎?哈哈.......)但是這篇論文的寫作以及分析的過程也是我越來越認識到自己知識與分析能力薄弱的過程雖然我盡可能地收集材料竭盡所能運用自己所學的知識進行的論文寫作和分析但論文還是存在許多不足之處分析不透徹或者建議不具體還有待改進所以請各位老師多批評指正讓我在今后的學習與工作中做到更好我的陳述完畢請老師提問謝謝!
分鐘職稱答辯自我介紹篇篇十五
尊敬的評委、老師們，親愛的同學們：
大家下午好!我是來自21級會計學x班的xxx。非常榮幸能夠參加四川金茂置業(yè)集團獎學金的答辯和發(fā)言。
首先我要感謝xxxx一直以來對我們的關注，也感謝我們的學校四川師范大學文理學院對我們的培養(yǎng)，也要感謝輔導員們對我們的教誨。非常感謝你們!
我是一個普通的農(nóng)村孩子，從小帶著父母的希望走進學校。開始努力學習，堅信讀書是我們農(nóng)村孩子最好的出路。所以從小學到高中我都以較優(yōu)異的成績畢業(yè)，考入了四川師范大學文理學院的會計專業(yè)。一直以來，我努力的學習，為的就是能夠亦有一得成績報答父母、老師和培育我們的學?！，F(xiàn)在我將我的基本情況匯報如下：
學習上，從入學以來我一直努力的學習專業(yè)知識，上課認真聽講，課后按時按量的完成老師布置得作業(yè)。我覺得每個人都有自己不同的學習方法，所以我一直注重我的學習方法，自入學以來，我的綜合成績排名都在本專業(yè)的三四十左右，曾先后獲得學習類三等獎學金、優(yōu)秀團員稱號、社會工作獎學金等。我也拿到了專業(yè)的從業(yè)證書，過了英語四級。但我知道這些都是不夠的，榮譽只屬于過去，不能預示未來。所以我會繼續(xù)努力的學習，希望領導能繼續(xù)考察我。
在工作上，大一剛入學的時候，由于某些原因沒有參與職位競選，但是一學期過后我開始反省自己，覺得自己的大學生活應該是多姿多彩的，所以后來參加了競選，并擔任的班級的學習委員。對我來說，學習委員這個職務對我來說無疑是一種挑戰(zhàn)。學習委員不僅得讓自己的成績好還得帶動班上同學的學習，配合老師的教學。后來我的工作做的比較好了和同學們相處的.也很融洽。在今后的工作中，我也會繼續(xù)努力。
在思想上，我爭取早日向黨靠近，參加班級的推優(yōu)入黨，如今我已經(jīng)讀了黨校，并拿到了黨校結業(yè)證書?，F(xiàn)在我時刻以一名黨員的標準來要求自己。我覺得自己在思想上的另一個進步就是由以前的多想變成了現(xiàn)在的踐行，去年暑假我參加了一個助教機構在一個鎮(zhèn)上當助教，也做過英語沙龍的校園代理。雖然結果不太好，但對我來說卻是一個大的進步。我也會繼續(xù)努力。
我很喜歡一句話自己選擇的路，就算跪著也要走完。雖然這句話來自于網(wǎng)上，但卻很好啊的詮釋了我的決心。既然選擇了，就一定會走完。我不在乎結果是否一定完美，但我更在乎的是過程是否努力!
謝謝大家!
答辯委員會主席、各位評委老師：
我是來自xxxx級財經(jīng)學院會計系x班的學生xx,,主修會計學專業(yè)。我的論文指導老師是xxx老師。
我的論文題目是《中國石油化工股份有限公司財務分析》，雖然做財務分析的人很多，但我仍選擇了做財務分析，主要是基于自己的興趣愛好;同時，也是為了系統(tǒng)的學習這部分理論知識并用于指導實踐，因為之前并沒有系統(tǒng)的學過財務分析;另外，在企業(yè)所有權與經(jīng)營權出現(xiàn)分離，利益主體出現(xiàn)多元化發(fā)展的今天，學會并進行財務分析也已顯得非常重要。而我之所以選擇以中石化為例，是因為我認為中石油是一個財務體制相對健全的企業(yè)，對這樣的企業(yè)做出的財務分析在很大程度上保證了信息數(shù)據(jù)來源的真實性和充分性。
下面，我將從：課題研究的目的和意義、論文研究的思路與方法、論文的優(yōu)缺點以及寫作論文的體會四個方面作具體地介紹，懇請各位老師批評指導。
各位老師，下午好!我叫***，是**級**1班的學生，我的論文題目是《基于c/s的圖書銷售管理系統(tǒng)》，論文是在朱**導師的悉心指點下完成的，在這里我向我的導師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導。
首先，我想談談這個畢業(yè)論文設計的目的及意義。
作為計算機應用的一部分,圖書銷售管理系統(tǒng)對圖書銷售進行管理,具有著手工管理所無法比擬的優(yōu)點,極大地提高圖書銷售管理效率及在同行業(yè)中的競爭力.因此，圖書銷售管理系統(tǒng)有著廣泛的市場前景和實際的應用價值.
其次，我想談談這篇論文的結構和主要內(nèi)容。
本文分成五個部分.
第一部分是綜述.這部分主要論述本系統(tǒng)開發(fā)的目的和意義，與業(yè)務相關的管理原理，以及與系統(tǒng)相關mis系統(tǒng)開發(fā)原理與方法。
第二部分是系統(tǒng)分析.這部分分析用戶需求,進行調查研究和分析,目的是根據(jù)用戶的需求和資源條件,以現(xiàn)狀為基礎,確定新系統(tǒng)的邏輯模型,即從抽象的信息管理角度出發(fā),為使用戶滿意,系統(tǒng)應對哪些信息做怎樣一些存儲、變換與傳遞，具備哪些功能，從而明確系統(tǒng)應該做些什么。
第三部分是系統(tǒng)設計.通過系統(tǒng)總體設計及詳細設計對系統(tǒng)分析的結果進行整合,目的是要得到一個令用戶滿意的良好的實現(xiàn)方案。
第四部分是系統(tǒng)實現(xiàn).根據(jù)系統(tǒng)設計的內(nèi)容，討論了該系統(tǒng)對人員與平臺的要求,以及數(shù)據(jù)庫表結構的建立與數(shù)據(jù)輸入,并進行應用程序設計與測試.
第五部分是系統(tǒng)運行.這部分描述了系統(tǒng)操作使用的方法,進行一些系統(tǒng)測試，并評價了該系統(tǒng).
最后，我想談談這篇論文和系統(tǒng)存在的不足。
這篇論文的寫作以及系統(tǒng)開發(fā)的過程，也是我越來越認識到自己知識與經(jīng)驗缺乏的過程。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作和系統(tǒng)開發(fā)，但論文還是存在許多不足之處,系統(tǒng)功能并不完備，有待改進.請各位評委老師多批評指正，讓我在今后的學習中學到更多。
謝謝!
分鐘職稱答辯自我介紹篇篇十六
尊敬的各位評審專家：
大家好
我叫xxx，現(xiàn)年xx歲，中共黨員，大專學歷?，F(xiàn)為xxx學校教師，從事小學語文數(shù)學教學工作。我19xx年8月參加工作，30年來，一直工作在農(nóng)村教育教學的第一線。19xx年1月被聘為二級教師，20xx年1月取得一級教師資格，20xx年1月被聘為一級教師。
我熱愛黨的教育事業(yè)，能夠模范遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和吉林省教育廳重申“六條嚴禁”。遵紀守法，愛崗敬業(yè)，廉潔從教，為人師表。
通過30年的工作實踐，我積累了比較豐富的教學經(jīng)驗，具備了自主駕馭課堂的能力，形成了自己的教學風格，取得了比較好的教學效果。
我能夠努力學習教育教學理論，在教育教學過程中做到言傳身教，在傳授科學文化知識的同時，注重培養(yǎng)學生的道德品質、心理素質和行為習慣。
今后，我將繼續(xù)努力地學習和工作，為培養(yǎng)下一代做出自己應有的貢獻。
分鐘職稱答辯自我介紹篇篇十七
各位領導，各位同事：
大家好！
我叫李樂宇，來自常德，我性格開朗、為人正直、容易與人相處；平時愛好打籃球、爬山和跑步。
我非常榮幸也非常榮幸的加入到“xx”這個大家庭中來，這里不僅為我提供了一個成長鍛煉、展示自我的良好平臺，也讓我有機會認識更多的新同事、新朋友?！璐耍曳浅８兄x各位領導，謝謝您們能給我一次這么好的機會。
我初來乍到，還有許多方方面面的知識需要向大家學習，還望在以后的工作中大家能夠多多指教！我相信，通過我們彼此之間的相互了解和認識，我們不但會成為事業(yè)上齊頭并進一起奮斗的戰(zhàn)友，更會成為人生中志同道合、榮辱與共的朋友。
最后，我愿能和大家一道為我們共同的事業(yè)而努力奮斗！謝謝大家！
分鐘職稱答辯自我介紹篇篇十八
各位老師：
下午不好！
我叫xxx，是xx級xx班的學生，我的論文題目是xx。
論文就是在xx導師的悉心指點下順利完成的。在這里我向我的導師則表示深深的敬意。
向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對三年來我有機會聆聽教誨的.各位老師表示由衷的敬意，下面我將本論文設計的目的和主要內(nèi)容向各位老師并作一匯報。
懇請各位老師批評指導。
謝謝！
分鐘職稱答辯自我介紹篇篇十九
大家晚上好!很榮幸能夠站在國家。
勵志。
首先請允許我自我介紹一下，我叫鄭，來自石油化工生產(chǎn)技術2班，是一個熱愛運動，喜歡寫作的男孩。我的人生。
格言。
是：曾經(jīng)滄海已為水，莫為巫山苦青春。
下面我將我的的大學生活通過以下幾個方面介紹一下：
一、我的學習：通過我的認真努力，不懈堅持，第一學期以84.65分的平均成績在班級排名第五，第二學期以85.54分的平均成績在班級排名第一，綜合全學年，在班級排名第二，系部排名第十。
二、思想培訓：由剛入學的團員到向學院黨組織遞交。
入黨申請書。
再通過后期的黨課培訓最終成為一名優(yōu)秀的入黨積極分子。
三、綜合素質：
1.組織能力：
在工作上，我擔任班級學習委員，以身作則，組織班級參加系部下發(fā)的各項活動。
在學院我曾多次組織院心理培訓工作，用自己的熱情與責任心去感染同學，也從中鍛煉自我!
2.興趣愛好：
我熱愛運動，喜歡音樂，略懂繪畫，善于交際，喜歡抒情，愛上寫作。
3.專業(yè)技能：
(1)通過工科化學、化工制圖、單元操作、現(xiàn)代煤化工生產(chǎn)技術與分析化學等課程的學習，熟練掌握了基本理論知識。
(2)通過單元仿真、煤化工、反應過程，cad實操等專業(yè)課的實訓，已深厚掌握了技能培訓。
尊敬的各位領導：
上午好，我叫xx，20xx年6月畢業(yè)于xx大學xx學院xx專業(yè)，獲xx學位，畢業(yè)后到本單位工作至今。期間主要從事xxxx等方面的工作，20xx年xx月取得中級工程師資格證書。
任職期間，主持完成國家級業(yè)務主管部門批準實施的重大項目xx項：項目名稱，成果。
主持或參與完成省級業(yè)務主管部門批準實施的省級重點工程項目xx項：項目名稱……其中，獲xx優(yōu)秀工程咨詢成果一等獎1項、二等獎2項，省優(yōu)秀工程咨詢成果一等獎1項、二等獎1項、三等獎1項。主持并參與了xx項目。
總結近幾年來的工作，雖取得了一定的成績，但今后還更需要努力學習，提高業(yè)務水平，在自己的工作崗位上做出應有的貢獻。
謝謝各位領導!
尊敬的評委、老師們，親愛的同學們：
大家下午好!我是來自21級會計學x班的xxx。非常榮幸能夠參加四川金茂置業(yè)集團獎學金的答辯和發(fā)言。
首先我要感謝xxxx一直以來對我們的關注，也感謝我們的學校四川師范大學文理學院對我們的培養(yǎng)，也要感謝輔導員們對我們的教誨。非常感謝你們!
我是一個普通的農(nóng)村孩子，從小帶著父母的希望走進學校。開始努力學習，堅信讀書是我們農(nóng)村孩子最好的出路。所以從小學到高中我都以較優(yōu)異的成績畢業(yè)，考入了四川師范大學文理學院的會計專業(yè)。一直以來，我努力的學習，為的就是能夠亦有一得成績報答父母、老師和培育我們的學?！，F(xiàn)在我將我的基本情況匯報如下：
學習上，從入學以來我一直努力的學習專業(yè)知識，上課認真聽講，課后按時按量的完成老師布置得作業(yè)。我覺得每個人都有自己不同的學習方法，所以我一直注重我的學習方法，自入學以來，我的綜合成績排名都在本專業(yè)的三四十左右，曾先后獲得學習類三等獎學金、優(yōu)秀團員稱號、社會工作獎學金等。我也拿到了專業(yè)的從業(yè)證書，過了英語四級。但我知道這些都是不夠的，榮譽只屬于過去，不能預示未來。所以我會繼續(xù)努力的學習，希望領導能繼續(xù)考察我。
在工作上，大一剛入學的時候，由于某些原因沒有參與職位競選，但是一學期過后我開始反省自己，覺得自己的大學生活應該是多姿多彩的，所以后來參加了競選，并擔任的班級的學習委員。對我來說，學習委員這個職務對我來說無疑是一種挑戰(zhàn)。學習委員不僅得讓自己的成績好還得帶動班上同學的學習，配合老師的教學。后來我的工作做的比較好了和同學們相處的也很融洽。在今后的工作中，我也會繼續(xù)努力。
在思想上，我爭取早日向黨靠近，參加班級的推優(yōu)入黨，如今我已經(jīng)讀了黨校，并拿到了黨校結業(yè)證書?，F(xiàn)在我時刻以一名黨員的標準來要求自己。我覺得自己在思想上的另一個進步就是由以前的多想變成了現(xiàn)在的踐行，去年暑假我參加了一個助教機構在一個鎮(zhèn)上當助教，也做過英語沙龍的校園代理。雖然結果不太好，但對我來說卻是一個大的進步。我也會繼續(xù)努力。
我很喜歡一句話自己選擇的路，就算跪著也要走完。雖然這句話來自于網(wǎng)上，但卻很好啊的詮釋了我的決心。既然選擇了，就一定會走完。我不在乎結果是否一定完美，但我更在乎的是過程是否努力!
謝謝大家!
分鐘職稱答辯自我介紹篇篇二十
前多元文化的生成在給高校學生黨建制造新的機遇的同時,也帶來了巨大的挑戰(zhàn)。答辯制度,從狹義角度來講,是檢驗答辯人學術能力的一種有效形式以下是本站小編為大家整理的關于入黨答辯一分鐘。
給大家作為參考歡迎閱讀!
各位老師，親愛的同學們，大家好，我是來自xxxx的xxx.很高興能參與今天這次入黨答辯。我等待這個時刻已經(jīng)等了很久了。我認為，在我學習黨的知識的時候，如果沒有真正運用到實際上，會覺得很可惜，而且，我如今作為一名班干，深入到同學們中間一直是我的工作宗旨。
建立這個宗旨的靈感來源于黨從群眾中來到群眾中去的服務宗旨。因此，在黨校培訓的時間雖然很短，但是我所學到的知識卻能指引我一生的道路。而我的目標就是，就是加入中國共產(chǎn)黨，從根本上幫助更多的人。我沒有什么優(yōu)點，缺點就是過于要求自己。因為我是個不允許自己犯錯的人。
**同學于**年**月**日自愿申請加入共產(chǎn)黨，并積極向黨組織靠攏。其間，我們班委會小組對該同學進行了認真考察和了解，一致認為，**同學長期自覺的用黨員的標準嚴格要求自己，思想覺悟有了很大提高，并且學習上進、訓練刻苦、積極參加學校學院的各項文化體育活動。及時向黨組織匯報學習、思想和體會。
在政治上，該同學一貫堅持黨的四項基本原則，擁護黨的一系列路線、方針、政策，思想上和行動上與黨中央保持一致。態(tài)度上，入黨動機端正，入黨信念堅定，入黨目的明確，對黨的認識正確，對黨組織忠誠老實，有為黨的事業(yè)奮斗終身的決心和信心。認真學習黨的基本理論，認真實踐“三個代表”的重要思想，自身素質得到進一步的提高。
在學習中，該同學積極主動，認真刻苦，事事處處起到了模范帶頭作用，為班級能行程一種良好的學習風氣捉出了重大貢獻。在訓練上，該同學能積極主動完成專項老師交給的各項任務，并帶領同學在課余時間里加強專業(yè)素質的訓練，成為班級積極活躍的同學。
同時，該同學一貫遵紀守法，作風正直，團結同學，為人誠懇，待人熱誠，樂于助人，受到同學們的一致好評。
經(jīng)過我們班委會小組全體同學討論，一致認為，已經(jīng)具備黨員發(fā)展條件，同意推薦進入校黨校學習，現(xiàn)提交學院討論研究。