二年級學生讀書心得分享稿(精選20篇)

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    健康問題是現(xiàn)代人普遍關心的焦點,人們越來越注重身體健康??偨Y需要具備一定的邏輯性和條理性,確保內容的連貫性和易讀性。以下是一些經驗豐富的人士分享的總結經驗,可以從中獲取一些靈感和建議。
    二年級學生讀書心得分享稿篇一
    人的一生總會遇到許多困難和挫折,不同的人有不同的反應,有的人平靜,有的人憤怒,有的人從容,有的人抓狂。我們該如何面對?普希金的《假如生活欺騙了你》給了我們很好的答案,明智的做法就是直面挫折,戰(zhàn)勝它,打敗它!
    寫這首詩時,作者普希金被流放,那時俄國革命如火,詩人卻被迫與世隔絕。在這樣的困境下,普希金并沒有喪失希望,他熱愛生活,相信生活,他樂觀地面對生活,他說,假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急!這是詩人對人生經驗的總結,也是生活的真諦!
    我要把這首詩作為我的座右銘,放在我的書桌玻璃下!
    考試沒考好,競選遭落選,比賽遇失利,學業(yè)困擾我,朋友誤解我時,常常精神萎靡,毫無生活動力,時有逃避之念。這時讀一讀我的座右銘,我定會打起精神,振作起來。我相信只要我努力,一定能做好!一切困難都會過去,一切挫折都是瞬息,現(xiàn)在的苦,若干年后回憶起來,也許是最美、最快樂的回憶!
    心兒永遠向往著未來!是呀,讓心兒永遠都向著未來。無論發(fā)生了什么,遭遇了什么,我們都樂觀向上,積極應對,這樣才能快樂活著!開心是一天,傷心也是一天,那為什么不開開心心地過好每一天呢!
    我們每個人都是幸福的,能來到這個世上就是幸運的。每向前邁出一步,就離目標近了一步!比起普希金,我們生活得還不夠好嗎?既然普希金都如此樂觀,沒有被命運所屈服,那我們是不是應該加倍努力,好好做好我們應該做得事,用我們最燦爛的微笑,最樂觀的心態(tài),去迎接新生的太陽!
    假如生活欺騙了你,
    不要悲傷,不要心急!
    憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜,
    相信吧!
    快樂的日子將會來臨!
    二年級學生讀書心得分享稿篇二
    我最喜歡的一本書是《兔子坡》,是紐伯瑞兒童金獎的作品,作者叫羅伯特·羅素。
    這本書的由來,是我在上二年級時候的一個星期天,爸爸、媽媽帶我和弟弟一起逛鴻泰購物商場,選購家里日常生活用品。逛到了書柜旁,我突然發(fā)現(xiàn)了《兔子坡》感到十分的好奇,叫到:爸爸你看兔子坡!有意思。于是,就從書柜上幫我取下來。爸爸取下書,看了看說道:“堾業(yè)!你瞧金獎的標志,這本書不錯,爸爸給你買下,回家去好好讀讀?!蔽衣犃撕芨吲d,于是爸爸就幫我買了下來。
    這本書有很多精彩的地方,也有很多令人感慨的場面,不過讓我敬佩的是那些小動物們生活環(huán)境雖然惡劣,但他們卻不畏生活艱苦,雖有猛獸侵犯,但他們從不怯懦,依然勇敢、堅強、的拼搏,他們有積極向上的生活態(tài)度;他們有大膽嘗試的勇敢精神;他們有不畏強暴的堅強意志。
    這本書還讓我懂得了一個道理,那就是不管是做什么時,都要大膽、勇敢、堅強的去嘗試,只有這樣,才會成功。
    二年級學生讀書心得分享稿篇三
    《呼蘭河傳》,用悲憤控訴故鄉(xiāng)麻木卑瑣的回憶錄。濃墨之處,又見故鄉(xiāng)。
    呼蘭河城里,是歡愉與凄涼的交響,回憶了蕭紅的童年。這座城,是人性愚昧的一面,也是蕭紅在離開后最思念的地方。
    生母早逝,父親不疼,后母不親,祖母不愛。唯有祖父,為蕭紅撐起了一片藍天,成了蕭紅童年中最溫暖的陽光。
    在院子里,在后園中,在陽光所到之處奔跑。蕭紅跟在祖父身后,裝模作樣地不知從何處找來一頂帽子,戴在頭上,緊緊跟著祖父。兩個一大一小的身影在后園里邊栽花拔草,小的學大的,大的笑小的,祖孫倆其樂融融,半天泡在后園中出不來。
    玫瑰打五日開放,香氣濃了十里。祖父拔草,蕭紅摘花,把祖父頭上的帽子插了二三十來朵紅艷艷的玫瑰。那年春天雨水大,紅了玫瑰,亮了蕭紅快樂童年里那一叢盛開的花朵。
    紅花耀眼,香氣襲人,慈祥的祖父陪著蕭紅度過了一個春天,一個秋天。蕭紅知道,就算全世界都與她為敵,祖父依然會是她最溫暖的陽光。
    祖父的愛讓蕭紅有了一段快樂的童年,可當童年逝去,祖父拋下蕭紅離開人世,蕭紅的世遍布烏云,逃出那沒有陽光的家,獨自漂泊于世,嘗盡人間冷暖。
    “我將與藍天碧天水處,留得那半部《紅樓》給別人寫了……半生盡遭白眼冷遇……身先死,不甘,不甘……”思鄉(xiāng),含淚揮手告別人世,只留下那《呼蘭河傳》傳世于今。
    那年陽光正好,園子里飛蟲植物年年依舊,可故人卻已長辭于世,忘不了,也難以忘懷。
    二年級學生讀書心得分享稿篇四
    今天我要向大家推薦一本經典的文學名著,它是一部傲居“美國的十部文學名著”首位的童話作品。它風行世界五十年,發(fā)行千萬冊。它就是由e。b懷特著作的《夏洛的網》。
    這本書是媽媽推薦給我看的,這本書的封面上畫著一個女孩懷里抱著一只小豬和身邊的羊、鵝一起仰望空中的蜘蛛。媽媽告訴我這本書主要講的是一只蜘蛛救了一頭豬的故事。我想:一只渺小的蜘蛛怎么可能救一頭龐大的豬呢?帶著這些疑問我打開了這本書,細細地品嘗了這本書。
    故事主要講了:一只蜘蛛夏洛為了挽救小豬威爾伯,不讓它被宰殺,用自己的絲在豬欄上織出了許多夸獎威爾伯的文字,讓大家覺得威爾伯是一只了不起的豬,終于讓它在集市大賽中贏得大獎,成為了一只名豬,威爾伯再也不用擔心會被宰殺做熏肉腿了。然而夏洛卻為救威爾伯吐盡了生命中的最后一根絲,永遠得離開了威爾伯。而威爾伯又懷著感激之情保護了夏洛的孩子順利誕生。
    我喜歡故事中聰明勇敢的夏洛,它在朋友孤獨、需要幫助時,第一個伸出援助之手,夏洛對威爾伯的真誠無私,為了救朋友付出了自己寶貴的.生命,威爾伯真幸運,有一個夏洛這樣忠實的朋友。
    故事中的威爾伯,它是一頭膽小、依賴性強、害怕孤獨的小豬,它渴望朋友的關愛。但是它也是一只懂得回報、感恩的小豬。
    這個故事讓我體會到了友誼的珍貴,是用任何東西都交換不了的財富,擁有了這筆財富,生活中的孤獨和煩惱就一掃而空。
    二年級學生讀書心得分享稿篇五
    今天,我們把《海倫?凱勒》一課學完了。
    海倫?凱勒是一個雙目失明、雙耳失聰?shù)娜耍适麓笠馐沁@樣的:海倫?凱勒的媽媽給她請來了家庭教師安妮:沙利文。沙利文老師教會了小海倫摸盲文,拼單詞,小海倫學??炭嗯?,堅持不懈,就這樣,海倫學會了書寫、閱讀和算數(shù),學會了用手指說話。10歲的時候,父母為她請來了盲啞學校的薩勒老師,最學會了和一般人說話一樣。19,海倫考上了大學。大學畢業(yè)后,她像沙利文老師一樣幫助幫助更多的人。
    從今往后,我一定會像海倫?凱勒一樣遇到挫折不服輸,用自己的愛去幫助更多的人!
    二年級學生讀書心得分享稿篇六
    紛紛五代亂離間,一旦云開復見天。水滸傳的神情的色彩,至今無以忘卻他是現(xiàn)實與浪漫的結合:植根於現(xiàn)實,又把自己的愛憎感情熔鑄在人物身上;他的情節(jié)引人入勝:生動曲折,騰挪跌宕,使人完全身臨其境。
    北宋末年,朝政失敗,官逼民反,民不得不反。上至朝廷命官,下至普通百姓,甚至是雞鳴狗盜之徒,隨著對官府幻想的一點點破滅,連生存都難以維系,最終都被逼上梁山。然而,當人民起義的壯舉使好漢們士氣日益高漲的時候,宋江的接受招安改變了一切。
    清楚地記得,第一次看《水滸》時,他就深深的觸動了我心底最深處的靈魂,使我不禁潸然淚下:
    一次次艱苦的行程,一場場艱難的戰(zhàn)斗,為的只是忠義二字。
    忠,即對自己的祖國,對自己身邊的親人,朋友盡心竭力地忠,除暴安良即忠,報效祖國也是忠,寧死不屈更是忠。忠,其實很好做到。真正難做到的,即義。一個義字,包括了太多的內容。兄弟連心,其利斷金,他們?yōu)榕笥迅皽富穑瑸榕笥褍衫卟宓?,就只為了一個義字;為人民除暴安良,出生入死,也只為一個義字。義有時卻要用一個人的生命去寫。因為它需要有相當?shù)挠職?,甚至是一命換一命的決心!這,卻還遠遠不能算義。
    義,可以解釋為正義。一個具有正義感的人,就是一個精神高尚的人;一個具有正義感的人,也是一個值得信任的人。古往今來有多少英雄好漢,舍生取義。難道是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱苏x,為了真理可以奮不顧身,因為強烈的正義感清楚地告訴他們,什么是不該做的,什么是值得用生命去奮斗的。一個沒有正義感的人,是不會理解這些的。只有真正的義士,才會懂得。只有擁有這兩樣精神,才是真正的義!
    雖然,身經百戰(zhàn)的他們屢立戰(zhàn)功,卻絲毫逃脫不了殘忍的命運。_賊當?shù)溃词故歉饔星锏乃麄?,也同樣無能為力,只能眼看他們逍遙法外。有人說,這是宋江的過錯,可我卻不以為然:梁山泊悲劇,并非宋江之過。梁山泊悲劇,這也是宋代的悲劇,是中國的悲劇;更是社會的悲劇雖然,還有些深深的遺憾,但各路英雄的寧死不屈,已將我震撼其中。
    二年級學生讀書心得分享稿篇七
    每個人都會有夢想,但是在殘酷的現(xiàn)實面前,大多數(shù)都選擇了放棄夢想。這部電影《追夢赤子心》會告訴我們如何在現(xiàn)實面前追逐夢想!
    電影的主人公——魯?shù)?,是一個資質平常,個子不高的年輕人,既不是官二代,也不是富二代,過著和大多數(shù)人一樣普通的生活,為了一個包括他父親在內的所有人眼中不切實際的夢想,毅然放棄了工作,放棄了女友,走上尋夢之路。他的夢想就是——成為圣母大學一名橄欖球隊隊員。
    為了進入圣母大學,他學習、鍛煉都格外刻苦,在預科學校第一個學年后,他除了一個a,其他都是b,這樣的成績也不足以讓他進入圣母大學,于是,第二年、第三年……一直到了第四年,他在幾乎絕望的時候接到了圣母大學的接收通知。他激動地回家報喜,父親為他驕傲,而他以前的女友卻成了弟弟的未婚妻。
    為了進入圣母大學橄欖球隊,他可以不計酬勞的在校隊找到了一個干雜活的工作。因為沒錢住宿,他偷偷住在雜物間。雖然進入了心目中的大學但不等于進去了夢想中的橄欖球隊,魯?shù)蠎{借頑強的斗志,終于成為一名校隊的替補隊員,他繼續(xù)執(zhí)著的努力。轉眼間3年過去了,就在他已經決定退出球隊時,曾經幫助他的黑人再次鼓勵他返回球隊,不要辜負自己的努力。在隊友的支持下,他終于在一場重要比賽的關鍵時刻替補出場,幫助球隊拿下了比賽。他最終實現(xiàn)了夢想。
    現(xiàn)實總是很豐滿,夢想總是很骨感。然而無論現(xiàn)實有多么豐滿,夢想有多骨感,也不論理想是奢侈品還是什么,這個東西都應該成為我們生活的必需品。記得周星馳電影中有一句很經典的臺詞:“人沒有夢想,跟咸魚有什么區(qū)別?!睕]有夢想,我們只是生存,而不是生活。
    我們應該去追夢,夢想更需要行動,每一顆心都在這個夢想中起著無可替代的作用而沒有行動,夢想也就僅僅是夢,是想。要腳踏實地的去追夢,要將夢想一步一步變?yōu)楝F(xiàn)實,要又詳細的計劃和準備,無論遇到多少困難和挫折,都應該滿懷信心,絕不拋棄,絕不放棄。
    同學們,你有夢想嗎?為了夢想,你準備好了嗎?
    二年級學生讀書心得分享稿篇八
    最喜歡閱讀沈石溪的動物系列小說,《最后一頭戰(zhàn)象》就是其中的一篇,寫的是一頭叫嘎羧的戰(zhàn)象在戰(zhàn)斗中僥幸存活了下來,人們把它的傷治好后,就把它養(yǎng)起來。人們不讓它干活,它每天優(yōu)哉游哉地在寨子里閑逛,到東家要香蕉,到西家喝泉水。人固有一死,動物也不例外,二十六個春秋過去了,嘎羧也將要走黃泉路了。在它死去之前,它想方設法的帶上了自己當年馳騁戰(zhàn)場的,破舊不堪的象鞍,同時還繞寨三圈,和人們告別。都說大象是極有靈性的動物,它最后找到了埋葬當年戰(zhàn)友的百象冢,給自己挖了一個坑,和戰(zhàn)友們躺在了一起。
    看完這篇小說,我的感受是:大象很忠誠,很聽人們的`話,雖然是動物,但是去有著和人一樣的豐富的情感。所以動物是有感情的,我們要保護好它,不讓它受到傷害,生活中很多人都做到了。
    去年去生態(tài)動物園參觀,有幸讓我對大象和人們的感情了解了更多。在生態(tài)動物園里,有很多小動物,很快我來到了大象館,我們坐在觀眾席上,看著那幾只大象,他們有時玩足球,有時在特制的獨木橋上行走,有時喝點水往天上噴,歡樂地戲水。過了一會兒,一位工作人員推著一個箱子上來,里面是大象最喜歡吃的蘿卜。工作人員告訴我們,我們可以拿來喂大象。大象看見我們手中的蘿卜,慢吞吞地走過來,象鼻在我們身邊拂過,卷走了蘿卜,我們一點也不害怕,大象和我們更是友好,還允許我們輕輕地用手撫摸它的鼻子,這是一幅多么和諧的畫面啊!
    動物有感情,人也有感情,而且人對動物產生了更深的感情,我想這就是沈石溪的動物系列小說帶給我的收獲吧!
    二年級學生讀書心得分享稿篇九
    也許對于我來說,最開心的就是迎來了寒假。為什么我會這么開心呢?如果你覺得是因為放假的話,那么你就錯了。我真正開心的原因是因為,在寒假我能夠閱讀很多很多的課外書。我是一個十分喜歡閱讀的人,我的生活里如果沒有書的話,我會覺得非常無聊,非常沒有動力。所以,書籍對于我而言,是我的快樂源泉,也是我精神的支柱。
    在寒假放假前,語文老師就叮囑我們寒假回去多看一些書,以及要寫幾篇讀書體會。這對于特別喜歡看書的我來說,簡直是一件天大的好事。我興奮極了,放假之后,便讓媽媽帶我去書店里買書,還沒開始買書我就在書店內認真的看起書來,甚至忘記了時間,后面是媽媽的提醒,我才意識到自己已經看了幾個小時的書了。書籍這種東西對于我來說,充滿著無限的誘惑和無盡的好奇,也許也是因為我濃厚的好奇心,才讓我如此的'熱愛看書。之后我買了好些課外書帶了回去,只要一有空我就會翻開一本書,孜孜不倦的閱讀起來。
    老師布置的這個作業(yè),是我最喜歡的一個作業(yè)。因為它是我的一個愛好,我愿意花很多的時間在上面,不管怎樣都感覺不到累。整個寒假下來,我看了不少的書,有一些作文書,也有一些名人名著。四大名著我早已經看完,也許是家里有一間書房的原因,我很喜歡呆在里面一整天,這讓我的性格也變得內向沉穩(wěn)一些。但是能夠有這樣的機會進行閱讀,是我的夢想。家里書很多,爸爸是一個很喜歡看書的人,每個炎熱的午后,我會和爸爸一起在書房里,同一個時間翻開一本書,然后一直閱讀下去,直到媽媽來叫我們吃晚飯為止。
    這是我童年里最美好的回憶,也是我最快樂的時間,閱讀能夠讓我變得自信,變得快樂。我也從這些書本中學到了很多的知識,讀一本書,就好像是乘坐一趟列車,閱遍河山。一路上的風景截然不同,有時激動人心,有時沉默不語。這樣的感受,讓我的精神世界變得尤其的豐富。緊接著我也開始熱愛寫作,寫作和看書從古至今都是無法分開的。而我的夢想,就是成為一名作家,寫出優(yōu)美地文字,提供給別人欣賞。
    整個寒假,我不知道讀了多少本書,這兩個月的時間,讓我有了一定的成長,閱讀速度變得更加快,寫作水平也得到一定的提升。感謝書籍,讓我的生活變得不豐富,讓我的人生變得與眾不同,變得更加璀璨奪目。
    二年級學生讀書心得分享稿篇十
    《窗邊的小豆豆》是一本很好的兒童文學,作者是日本的親善大使黑柳徹子,非常值得一覽。
    我特別喜歡巴學院中的小林宗作校長,他是一位非常了解孩子們的好校長,他的巴學院沒有圍墻,教室是火車車廂。他教孩子們跳韻律操,帶領孩子們在晚上裝妖怪,行夜路,練膽量,學生們可以經常出去散步,在出游的過程中學習知識。還有他舉辦的“巴學院”運動會,讓身有殘疾的孩子體驗成功的喜悅,忘記難過的心情,難怪小豆豆長大后會對巴學院念念不忘,我看完后,真不敢相信在日本出現(xiàn)過這樣一所學校,有這樣一位校長,但這是事實,沒有半句是假的!
    每個人的童年只有那么一次,我希望我們在學習新本領時有多點的自由時間,像小豆豆一樣過一個難忘的童年。我小時候也是非常快樂,但是隨著年齡越來越大,作業(yè)越來越多,自由的時間就越來越少,爸爸媽媽都關心一種叫“分”的東西。有一次我分數(shù)一不小心低了,父母就極為嚴厲的批評我,并且把我本來就少的自由時間變得更少了?!捌鋵嵖鞓返耐瓴攀且磺械摹搭^’”,這句話我一直想和父母說,但是卻一直不敢說。我希望所有孩子的父母都不要太嚴格,把自由還給孩子們吧!
    二年級學生讀書心得分享稿篇十一
    《城南舊事》是令我觸動最深的一本書,它是女作家林海音的自傳體小說?!痘莅拆^》《我們去看海》《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩》這些故事都讓我久久不能忘懷。
    這本書不刻意去表單什么,緩緩地敘述著,就像生活在講故事。英子用她童真的雙眼觀察者大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合。書中的一切是那么的有條不紊,緩緩的流水和緩緩流逝的歲月結合在一起,如一首淡雅的詩歌。
    整本書的最后一章——《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩》深深觸動了我。當我讀到“夾竹桃是你爸爸種的,戴著它,就像爸爸看見你上臺是一樣!”時,就明白爸爸不能親眼看見女兒上臺講話,女兒就只能戴著一朵夾竹桃是的心情。文章最后一句是“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩了”。當英子聽說父親去世后,沒有哭,反而異常的鎮(zhèn)定。我知道,從那時起,英子變不再是小孩。
    我們總會長大,總有一天有自己承擔一些事情。生活中有一些不幸的的孩子,雖然生活的重擔壓在他們幼小生命的肩上,但他們的心靈已經長大,不在任性了。
    驀然回首,滿地零落的花瓣,訴說著盛夏的情懷……深深的情思中,少了一絲懵懂,多了一份緬懷!
    二年級學生讀書心得分享稿篇十二
    讀書籍,我個人認為它有兩層意思:第一,看書籍,看一本或一篇從未看過,也可以是重新看的書籍,第二,學習,上學校,多用于現(xiàn)代社會中,孩子出門前,都說一句:“我讀書籍去了!”
    不想讀書籍不愛讀書籍的人如果有人問他為什么不讀書籍(指課外書籍),80%的孩子都會回答沒時間,我想換成是我,也會那么說的。其實,生活中,空閑的時間是很多的,在沙發(fā)上看電視的時候,在書籍桌前發(fā)呆的時候,玩瘋了需要平靜一會的時候,一個人閑著無聊的時候,……那些細小的時間,要靠你去拾掇。有一個作家說得很好,每天你就是再忙,看三、四頁書籍的時間總是有的,慢慢積累起來,將是一個很驚人的數(shù)目。“讀書籍”也就是“學習”,那“學習”又得分開說:“學”是學習新的知識,只有學了,才將成為一個有用的人?!傲暋北闶菧亓晫W過的知識,學了,轉而又忘了,那等于白學,白學又不如不學,所以溫習不可少。學習后還得“思”,“思”便是思索學過的知識,不思,便不理解,不理解學來也無用。讀書籍必是自愿,只有自愿做的事情才更快樂,更有效果。別人逼你,你本身不愿意,只懷著滿肚子的氣讀書籍,腦里便不能“思”了。比如說我吧,一本《家》,看了一個月還沒看完四分之一,我自己也火了,看不下去有何辦法?但同樣厚薄的兒童小說,僅一小時,便半本“下肚”。那時我還想:人生還有比這更快樂的事嗎?在我眼里,暫時沒有。
    我想,看書籍是需要耐心的,名著的確不同于其他小說,慢慢琢磨,才其樂無窮。
    既然我早已讀過這篇文章,還寫了,就不能光說不做。走,看書籍去啦!方航。
    二年級學生讀書心得分享稿篇十三
    其實這篇讀后感是我前幾個月就寫的了,當時寫在筆記里。自從開始準備期末考試復習開始到暑假后這么長一段時間很久沒有推微信了。當一件事形成了一種習慣后,長時間不做就會感到別扭,可最近又沒有什么可以適合推送的東西,又加上《穆斯林的葬禮》都推了那么認真的微信了,就索性把前段時間寫的《圍城》讀后感也推出來罷。
    用了三天的時間,終于一股腦地把錢鐘書的《圍城》看完了。最后結尾有點戛然而止,完全沒想到斷沒了方鴻漸醒來的下文??梢幌胗肿詈侠恚趷矍榉矫嫠c孫柔嘉定還是又和好又吵鬧,職場上又是辭了又找又辭。這就是“日子”的真諦,不停變動與重復。
    我喜歡錢老的這部書,語言既不晦澀難懂,又不落俗。人物和環(huán)境的描寫準確生動至極,字里行間仿佛都是電影畫面。最重要的是故事寫的是1937、1938年的事,但是卻感覺就像在講今天的情場與職場的人們,一個人對某一作品是否喜愛一定程度上也可以說能否讓讀者產生共鳴吧。另一個讓我有如此感覺的是路遙的《人生》。前面只帶著兩只眼睛去看,后面就開始在一些段落旁寫一些自己的感受,見解與評論當然談不上。
    讀完整本書,我覺得趙辛楣是數(shù)第一的好人,不管在男人還是女人當中,覺得他終究無法得到蘇文紈是作者給他最意味深長的好歸宿。我真心覺得他倆真的不是一路人,倘若成的話,多年后他可能會后悔。一個人不同時段的喜歡并不都是愛情。就像我曾經喜歡過且真正只喜歡過一個女生,由于一些原因沒有表白,恬不知恥地假設一下,可是哪怕她現(xiàn)在要提出來追我,我應該也不會接受,人并不都是當時的人了,人對人的感覺也是不同的。
    二年級學生讀書心得分享稿篇十四
    近段日子,一直在讀《宋詞三百首》,并且深深地沉浸在宋詞的詞海中。書中優(yōu)美的詞和詳盡的注釋、精辟的評述,讓我更好地領略宋詞的迷人風采,使我得到更多的人生體驗和美的陶冶。
    我喜歡李清照婉約派的委婉細膩。描寫孤單寂寥時的“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”和“簾卷西風,人比黃花瘦”的苦悶。遙想初見時的“倚門回首,卻把青梅嗅”,誰知現(xiàn)如今卻“一種相思,兩處閑愁”!當真是“花自飄零水自流“啊。陳染其中,彷佛與她同悲共喜,同感共悵。我敬佩李清照的才華橫溢;感嘆她經歷的悲歡離合與坎坷;欽配她在那么一個時代,作為一個女人在詞作上所得到的杰出成就,讀她的詞,一種精神上的享受!
    我欣賞豪放派慷慨曠達的豪情,看那“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”;感嘆“江山如畫,一時多少豪杰”!站守沙場,看那“馬做的盧飛快,弓如霹靂弦驚”;感嘆“了卻君王天下事,贏得生前身后名??蓱z白發(fā)生!”何等大氣與徹悟!反復誦詠,仿佛親臨其境,道不盡“浪花淘盡英雄”般豁達。我為之敬佩,也為之折服。
    讀完了《宋詞三百首》,真是讓我對宋詞的理解又到達一個新的高度,宋詞中蘊含著許許多多對人生的大度、豁達,都值得我們現(xiàn)代人去學習。
    二年級學生讀書心得分享稿篇十五
    讀書筆記是指通過讀書獲取他人已預備好的符號、文字并加以辨認、理解、分析的過程,從而將此過程記錄下來。一部出色的著作,實在值得每個人去看、去讀、去研究。讀過好書,大家應該都會有不一樣的想法和思考,我們該怎么寫好讀書筆記?你是否在找正準備撰寫“小學生二年級讀書心得”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!
    很早以前,就聽說過《鋼鐵是怎樣練成的》是一本好書。前不久,我就得到了它!
    讀了著本書,令我頗有感觸。這本書的主人公是“保爾·柯察金”。在他十二歲時,母親把他送進了學堂。保爾的家庭很貧困,所以,進學堂對于保爾的家庭來說是一個非常難得的機會。但是,教書先生對保爾百般刁難,他感到十分憤恨。因此,保爾在教書先生家補考時,將煙灰撒入復活節(jié)要用的面粉中。很快,他被學堂開除了。由于生活,母親把他送到一個飯館做伙計。在那里,他看到了這個社會的黑暗。后來,他被調到了發(fā)電廠做電工。在那,他認識了朱赫萊。保爾因為殺了一個敵人,而逃離了家鄉(xiāng)。于是,他參加了革命。之后的八年,他一次次地克服著病魔。但由于神經遭受破害,導致保爾的下肢癱瘓,雙目失明。之后,他寫了部小說――《暴風雨所誕生的》。這本書發(fā)表以后,他的生命又重新燃燒起來了。
    書中說:當回憶往事時,他不會因虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而感到羞愧。是啊!我們應該不要懼怕生活。因為它就像彈簧一樣,你強,它就會弱;而你弱,它就會強。生活中出現(xiàn)了困難,我們就要努力去克服它。
    這本書中我最喜歡桑桑,他是一個調皮可愛又聰明的小男孩,他善于動腦,把家里的蚊帳改成魚網,把碗柜為鴿子做了一個舒適溫暖的窩,卻遭到父母的責備,他很有正義感,當板倉小學的壞孩子欺負紙月時,他毫不憂豫的沖過去幫助紙月。他也特別勇敢,當他得了一種怪病時,脖子上腫了一個很大的包,要用一根燒的通紅的針,從包上扎進去,他卻不喊也不叫。
    陸鶴是桑桑的同班同學,因為長著一個禿頂,同學們都笑話他,叫他禿鶴。在嘲笑聲中,他的性格變得很內向。雖然同學們瞧不起陸鶴,但他并不記仇,在一次表演中為學校爭得了榮譽。在平常,我們不能以貌取人,俗話說:人不可貌相,海水不可斗量。別人身上有缺陷,他也是“迫不得已”。
    我喜歡《草房子》,因為它贈給我許多人生的道理、給我的啟發(fā)太大了!希望大家都來讀一讀。
    《夏洛的網》的作者是美國著名作家e.b.懷特,這本書主要向我們講述了蜘蛛夏洛和小豬威伯之間的故事。威爾伯是一頭春天出生的小豬,出生時因為個頭太小,差點被殺掉,在小女孩弗恩的救助下,他才得以生存下來。后來,他被送到了朱克曼舅舅的谷倉,在那里還生活著很多其他的動物母牛、馬、綿羊、鵝、老鼠等但他們都不是威爾伯的朋友。谷倉里還住著一只外表有點丑陋的蜘蛛,她叫夏洛,伙伴們都不喜歡她,但威伯卻愿意與她交流相處,他們倆成了朋友。
    就因為威爾伯對夏洛的友好,在威爾伯得知自己將來要被送去做熏肉而感到害怕惶恐時,夏洛毫不猶豫地說我救你!雖然夏洛在救完威爾伯后就失去了自己的生命,但她的一生卻很充實、很有意義,就像她對威爾伯說的一個蜘蛛在一生中只忙碌著捕捉、吞食小飛蟲是毫無意義的。通過幫助你,我才可能試著在我的生命里找到一點價值。
    老天知道,每個人活著時總要做些有意義的事才好吧。事實上,夏洛不僅幫威爾伯逃脫了被宰殺的命運,更給了他自信和快樂,讓他從一只小豬變成一只閃閃發(fā)光的、謙恭的、很棒的豬。讀完這本書,不僅讓我感到了友誼的力量,也為他們身上真誠美好的品質感動。更讓我懂得要想得到別人的幫助,首先自己要尊重他人,關心與幫助別人,付出才會有回報!在團結、友愛、互助的環(huán)境中讓自己的生活更加有意義。
    這篇寓言故事主要講的是:一個牧民,他家里的羊圈里養(yǎng)了許多只羊,可是他家的羊圈旁有一個小洞,正好能鉆進去一只狼。有一天,一只狼從那個小洞鉆進去,它就把一只羊給叼走了。到了第二天,牧民發(fā)現(xiàn)就少了一只羊也就沒在意,別人勸他把那個小洞給補上。他也沒有聽。到了晚上,那只狼又從那個小洞鉆了進去,又把一只羊給叼走了。這回牧人才聽勸告,就把那個小洞給補好了。其實在以前我也犯過這樣的錯誤。這件事是這樣的:那個時候我寫字的姿勢不對,老師就說,讓我把自己的寫字姿勢改一下。我沒有聽老師的勸告,過了一段時間,我的眼睛近視了,在我近視之后,我戴上了眼鏡,戴眼鏡的感覺很不好,所以我聽了老師的勸告,改正了我寫字的姿勢。又過了一段時間,我的眼睛又不近視了,我的感覺突然變好了。
    這個是我的一個小故事,這個小故事讓我明白了要聽取別人的勸告。不要自己失去了一些東西才能改正。
    《霧都孤兒》的作者是狄更斯,是英國19世紀的著名作家。
    本文主要講述了一個叫奧利弗的小男孩兒這悲慘的童年生活,同時描述了上層社會優(yōu)雅的生活,下層社會飽經風霜,渴望豐衣足食的心愿。
    這個小男孩奧利弗正在饑餓無助的時候,是一個叫費金的把它領回了家,給他面包吃,還讓他住下了。當時奧利弗還很感激費金,但他不知,費金是想把他培養(yǎng)成為一個小偷,替他去賣命。
    有一次,費金讓奧利弗和其余兩個孩子去上大街上去轉轉,他們走啊走,看見一個有錢的老人站在書攤旁,那兩個孩子就走上前去,偷走了老人的錢包后,撒腿就跑。奧利弗嚇呆了,也慌慌張張地跑,書攤老板說:“你的錢包被偷了!”老人摸了摸,后頭一看,正見奧利弗在慌慌張張的跑,就誤把奧利弗當成了賊,叫路人把它抓了起來,送到了警察局。
    這還不是我讀過最心痛的地方,最最心痛的地方就是:
    “費金讓奧利弗爬上窗臺,去把一個富人家的玻璃砸碎后再跑去把大門打開,讓費盡他們一伙人進去偷東西?!贝藭r的奧利弗是那么的不情愿,但他卻又不能不去,因為有一支槍再逼著他呢!這兒的時候,我真想上去把費金那伙小偷給降服嘍!讓奧利弗從此過上幸福而又快樂的生活!
    生活的貧窮不僅帶來了經濟上的壓力,而且還讓奧利弗有一次的成為了一個孤獨無依的孤兒。
    開頭部分有講,一個好心人收養(yǎng)了奧利弗,但他們家實在是太窮了,再也不能有多余的飯、多余的錢養(yǎng)奧利弗了,她的養(yǎng)父就背著她的養(yǎng)母偷偷的把奧利弗賣了。
    哎!可憐的奧利弗!
    雖然奧利弗的生命經歷那么多的困苦和磨難,但他仍然擁有一顆純潔、善良的心,這是多么了不起啊!
    讀完這本書我懂得了每個人都有可能身陷絕境,但是千萬不要絕望,要呵護好自己的心靈,朝著光明前進!
    二年級學生讀書心得分享稿篇十六
    學生會讀書分享會是學校中一個非常有意思的活動,它能夠帶動學生們互相分享自己的閱讀收獲,充分地展示自己的才華和思考力。我最近參加了這個活動,聽到了很多友人們分享的很棒的書,我感到非常受益,更加堅信讀書可以為我們帶來巨大的收獲,同時也能幫助我們拓展眼界和學識。
    這次的分享會參與者們都穿著整齊的校服,顯得非常有禮貌和文明,每個人都帶去了自己最喜歡的一本書,每個人簡述了書中的主要內容和故事情節(jié),同時還分享了自己對書中人物的看法,以及自己從中獲得的啟示。在整個分享會中,我聽到了很多新奇的故事,發(fā)現(xiàn)了很多我從未讀過的書籍,同時也學會了如何借鑒別人的想法來拓展自己的視野和思考方向。
    這次閱讀分享會讓我感到異常充實和飽滿。每個人的分享都是獨一無二的,每個人都有自己深入思考過的問答環(huán)節(jié),我很佩服他們對書中內容的理解和分析能力,也非常感慨于讀書的力量。在這次分享會中,我找到了和我的知音,可以分享喜好和故事,我也能從中學到很多新的知識,更重要的是,我意識到了,閱讀不僅僅是單純的消磨時間,還能為我們帶來深刻的思考和情感體驗。
    通過學生會的閱讀分享活動,我明白了讀書真正的意義。閱讀是一種跨越時空的交流方式,通過共同閱讀一本書,我們可以從中獲得很多的營養(yǎng)和信息,也能敲響心靈的共鳴。閱讀不僅可以幫助我們豐富詞匯和知識儲備,更可以為我們帶來良好的心態(tài)和人生感悟。此外,讀書也是培養(yǎng)個人興趣愛好和拓展個人愛好的重要途徑,通過分享還能帶動大家共同學習,從而達到知識領域的交流和合作。
    第五段:我的收獲。
    這次閱讀分享會對我個人的收獲很大。在全場高質量的分享和精彩的問答環(huán)節(jié)中,我學到的不僅是一些書籍的讀取技巧和作者的精神,更學會了如何樹立起閱讀的信念和熱愛。我認為,除了學習下去,我們也可以通過分享來留住自己學到的知識。在閱讀分享中,我找到了和自己思考類似問題的人,分享自己的閱讀歷程,也能與自己分享的人共同探討我的讀書學習。
    總之,參加學生會的閱讀分享活動是一個很棒的經驗,讓我從中受益匪淺。通過分享,我認識到了閱讀的深度和廣度,在鞏固了知識之外,我還能因閱讀而產生更深遠的思考和創(chuàng)造。我相信,將閱讀分享的經歷保持下去,共同探討下去,一定會使我樂在其中,收獲更多的好處和知識。
    二年級學生讀書心得分享稿篇十七
    在課堂中,在家庭中,乃至整個社會中,人的友好情誼都建立在感恩的基礎上的,因為彼此間都有著一個感恩的心。
    在課堂中,因為某些原因受到老師的處罰,也許你會認為老師的行為過于偏激,心里就暗暗地跟老師賭氣,其實不然,老師只不過盡了自己作為老師對于你的關心,老師其實在幫助你,讓你在成長的道路上不要誤入歧途。老師只要盡到它的本職而已,他也沒這個必要去為難一個學生,老師只不過出于對學生的關心。當然也不要認為老師是神圣的,老師其實跟我一樣,他的心也是肉長的,是有思想感情的,人與人之間相互之間總會有感情的,老師這樣關心我們,我們要學會感恩。
    在家庭中,爸爸媽媽是我們身邊最親近的人,是對我們最有恩的人,在家里遇到困難,遇到不順心的事,爸爸媽媽總是我們的依靠,向他們訴說心中的苦處。爸爸媽媽總是百般的耐心的安慰我們,討好我們,不讓我們受委屈,不讓我們?yōu)?。也許你會認為這是應該的,可憐天下父母心,誰的父母不希望自己的子女好,將來能有好的發(fā)展呢!在這溫馨美滿的環(huán)境中,我們要懂得珍惜,人在世界上什么都可以放棄,唯有恩情、親情不能放棄。為人子女,我們要學會體諒,學會感恩,應站在父母的角度,考慮父母的感受。父母養(yǎng)育了你,他們不求回報,只是默默地奉獻著。我們應該懂得去回報,人是有感情的,要懂得感恩。
    在人生中,當你在迷路的路上,一個素不相識的人為你指引前進的方向;當你不小心的摔倒時,一雙陌生的手,將你攙扶起來;當你因為難題苦思冥想時,一張笑臉幫你解決難題。就是因為這些社會才得以和諧發(fā)展,在黨的領導下,我們一同邁向我們的偉大目標,更好的建設和諧社會,我們的每一個都是國家的一分子,國家為我們提供良好的學習生活環(huán)境,讓我們接受良好的教育,讓我們免受戰(zhàn)爭之苦、災害之苦。國家對我們有恩,我們只要知恩圖報,我們是未來國家之棟梁,我們肩負著艱巨的任務,我們要好好的學習,不要讓國家對我們感到失望,讓我們共同舉起手來創(chuàng)造美好的明天。
    我們生長優(yōu)裕的環(huán)境當中,我們要學會感恩。
    二年級學生讀書心得分享稿篇十八
    讀完《圓明園的毀滅》,我的眼角冒出了淚花,心中的怒火憤憤不平。心像被英法聯(lián)軍點著的那把火,熊熊燃燒著。
    圓明園內有金碧輝煌的殿堂,玲瓏剔透的亭臺樓閣,還有象征著田園風光的山鄉(xiāng)村野。圓明園不僅建筑宏偉,還收藏著最珍貴的歷史文物。上自先秦時代的青銅禮器,下至唐、宋、元、明、清歷代的歷史文物和奇珍異寶。所以,他又是當時世界上的博物館、藝術館。1860年10月6日,英法聯(lián)軍侵入北京,闖進了圓明園。他們把園內凡是能拿走的東西統(tǒng)統(tǒng)掠走;拿不動的,居然讓中國人幫忙搬走;實在運不走的,就任意砸碎、毀掉。為了銷毀自己的罪證,放火在圓明園內。大火燒了三天三夜,不少人在大火中燒死了。留下來的只是幾根殘缺不全的石柱孤零零地立在那兒,訴說著當年屈辱的歷史。
    現(xiàn)在的中國可不一樣了,發(fā)展速度非常快,從首次發(fā)射的人造衛(wèi)星返回祖國大地,到剛剛發(fā)射出的嫦娥三號,這都說明中國科技正在進步。從袁隆平爺爺發(fā)明的水稻雜交技術,到今天的太空蔬菜,這說明中國農業(yè)技術在進步。如果有其他國家想搶奪我國的奇珍異寶,想占據(jù)中國的土地。不怕,我們國家有足夠的兵力和武器來對付敵人。
    為了不讓屈辱的歷史不再重演,我們要團結起來,努力學習,長大了共同創(chuàng)造更美好的祖國,實現(xiàn)我們的強國之夢!
    二年級學生讀書心得分享稿篇十九
    在寒假里,我讀了許多文章。透過這些文章,我看到了一個更廣闊的視窗。從冰心奶奶的《憶讀書》中,我永遠感到讀書是生命中最快樂的;從魯迅的《魯迅自傳》,我懂得了面對生活的挫折時,要有勇氣去面的;從泰戈爾的《紙船》,我知道了他期望得到友誼。還有從貝利的《第一千球》,朱自清的《匆匆》,老舍的《濟南的冬天》等,從這些文章中。
    我得到了無窮無盡的快樂。但我特別喜歡的一篇文章是朱自清的《春》?!得娌缓畻盍L,不錯的,向母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀?!@就是《春》中所提到的。朱自清的文字真的十分優(yōu)美!他對景物的描寫可謂淋漓盡致,仿佛可以活生生的展現(xiàn)在你眼前。在朱自清的筆下,不論是美景還是一切生靈,都顯得格外生動!讀了朱自清的文章,我才知道,什么叫身臨其境,什么叫讓人完全陶醉。在我認為,讀書是人生中最快樂的娛樂、消遣方式,它不但能給予人無窮無盡的知識,而且可以給予人無限的樂趣并且培養(yǎng)人為人處事的能力!
    二年級學生讀書心得分享稿篇二十
    以說最好的愛情狀態(tài)是兩個人互相愛的一樣多,不讓一方受委屈,也不教另一方太傲氣。
    “圍在城里的'人想逃出來,城外的人想沖進去。對婚姻也罷,職業(yè)也罷,人生的愿望大多如此?!?BR>    最近不知怎么的特別喜歡看書,復習考研完全坐不下,看書則要嫌時光老人去的快。這幾天又在潤興書店和當當網買了八本書。雖然還要學習,這些書可能要擠好長一段時間來讀完,而且書架上翻了沒的《教父》和《白夜行》也是前車之鑒,每天瞪著我等待臨幸。
    雖然不能及時看或細看,但還是有時候會愿意買些書回來,我想主要有三個原因:
    一是有些書確實自己比較喜歡,相當有趣,自己喜歡去融入到精彩的故事里,這時就是一個完全享受的過程。
    二是逼自己靜心休氣,陶冶情操,提高文學修養(yǎng),充實自己,這一過程可能一點都不有趣。
    三是,我可能有購物癖。我現(xiàn)在愈來愈仔細摸索這件事。