國(guó)慶演講稿公眾演講(專業(yè)19篇)

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    在演講稿中,我們可以使用修辭手法、比喻、反問(wèn)等技巧來(lái)增加表達(dá)的力度和效果。如何寫一篇出色的演講稿?需要先明確演講的目的和受眾,然后進(jìn)行充分的調(diào)研和準(zhǔn)備。每個(gè)人都可以成為一位出色的演講者,只要付出努力和持續(xù)學(xué)習(xí)。
    國(guó)慶演講稿公眾演講篇一
    5月12日,一場(chǎng)地動(dòng)山搖之后,數(shù)以萬(wàn)計(jì)的鮮活生命剎那間悄然消失。那一刻,無(wú)數(shù)的家庭把幸福就這樣定格在了這個(gè)普通而又邪惡的日子里。
    大災(zāi)面前方顯大愛無(wú)疆,危急時(shí)刻許多平凡的人民教師毫不猶豫地用自己的無(wú)私無(wú)畏向世人展示著作為一名教師的良知,他們用鮮血鑄就了不朽的失魂。
    在什邡的一棟教學(xué)樓里,一個(gè)漂亮的女孩把她的青春停留在了26歲那年的5月12日。地震發(fā)生時(shí),她用柔弱的雙手抱出了一個(gè)又一個(gè)孩子。她累了,好想依偎在戀人懷里歇一歇,可是樓在晃呀,孩子們無(wú)助的像只羔羊,那眼神一下、一下敲打她的心。她來(lái)不及去想,想戀人溫暖的懷抱,就又沖進(jìn)了教室。教學(xué)樓倒塌了。26歲,她白皙的手指再也無(wú)法撫摸她心愛的琴鍵;26歲,她還沒有來(lái)得及實(shí)踐與戀人相守一生的承諾!照片上一彎淺淺的笑,淡然、恬靜,卻揪疼了我的心。這位美麗的天使,她的名字叫袁文婷。
    映秀,一棟垮塌的學(xué)校,人們徒手扒開教學(xué)樓的一角,再也無(wú)法抑制那肆虐的淚水。29歲的年輕教師張米亞用他堅(jiān)強(qiáng)的臂膀守護(hù)住兩個(gè)孩子,這是兩個(gè)還沒來(lái)得及逃出去的孩子,張老師沖進(jìn)教室時(shí),真的來(lái)不及了,頭上的橫梁就那么無(wú)情地砸落下來(lái),張老師毫不猶豫的張開臂膀,這一張就成了永恒。人們?cè)噲D抱出兩個(gè)孩子,但是不行,愛有多堅(jiān)定臂膀就有多剛強(qiáng),人們只好含淚鋸掉張老師僵硬的手臂?!罢挛业某岚?,送給你飛翔”,愛唱歌的張老師用生命詮釋了這句歌詞。
    這樣的故事太多太多,他們用大愛譜寫著千秋篇章。我和我的學(xué)生一起感動(dòng)著這些感動(dòng)。那天,我又給孩子們講起譚千秋老師的故事,孩子們哭了,他們哭著對(duì)我說(shuō):”劉老師,如果咱們學(xué)校地震了,你一定要先跑,我們不怕,我們學(xué)過(guò)功夫?!蔽覠o(wú)法不讓淚水蔓延。孩子們,我不會(huì)丟下你們,你們?nèi)魏我粋€(gè)!
    山崩地裂,生命如此脆弱,但是,平凡的英雄的人民教師,你們用不屈和偉大告訴我們,生命,原來(lái)可以如此堅(jiān)強(qiáng)!
    你們守護(hù)住的是一個(gè)美好的希望,是一種堅(jiān)毅的精神,更是一種神圣的責(zé)任!有了這些,我們?cè)谇靶械穆飞蠒?huì)更加執(zhí)著;有了這些,我們無(wú)所畏懼!
    國(guó)慶演講稿公眾演講篇二
    尊敬的老師、親愛的同學(xué),大家好!
    今天我演講的題目是《我的中國(guó)結(jié)》。
    曾幾何時(shí),我們的祖國(guó)飽經(jīng)滄桑,歷盡磨難,她成了帝國(guó)主義瓜分世界的賭場(chǎng),成了野心家們爭(zhēng)權(quán)奪勢(shì)的賽場(chǎng),此情此景,山河在嗚咽,松濤在哀泣,烏云籠罩下的中國(guó)在艱難的行進(jìn)。祖國(guó)的路 在何方?民族的希望 何在?此時(shí)此刻,在這 母親生死存亡的危難關(guān)頭,是他們用一股股豪情,一片片忠心,發(fā)出了一聲聲震蕩環(huán)宇的吶喊,抒寫了一首首大海回波的壯歌。為挽救我沉淪的中華民族,他們求索奮斗、 浴血疆場(chǎng)……紅軍戰(zhàn)士爬雪山、過(guò)草地、氣吞山河的壯舉;狼牙山五壯士驚天動(dòng)地泣鬼神的豪氣,讓我中華兒女吶喊、奮起!母親呀!你曾凝結(jié)著多少代人的辛酸和血淚、你曾凝結(jié)著多少仁人志士的希望和信念 。數(shù)十年的期待,數(shù)十年的煎熬,數(shù)萬(wàn)萬(wàn)同胞的奮斗,終于換來(lái)了天-安-門城樓上那一聲驚天動(dòng)地的聲音——“中國(guó)人民從此站起來(lái)了”!
    再次成為世人所關(guān)注的焦點(diǎn)時(shí),我們?cè)跄懿蛔院溃?BR>    同學(xué)們,少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng), 祖國(guó)人民在期盼著我們。時(shí)代賦予的責(zé)任和使命,我們能忘記嗎?當(dāng)然不能!那就讓我們行動(dòng)起來(lái),點(diǎn)燃心中那團(tuán)火焰,為實(shí)現(xiàn)我們中華民族的偉大復(fù)興而努力!再鑄我們的民族之魂!
    謝謝大家!
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委:
    大家好!我演講的題目是《祖國(guó),我為你歌唱》。
    五千年漫漫征程,一路風(fēng)雨一路行。中華民族迎來(lái)了他建國(guó)六十周年華誕。如今的中國(guó),是世界的中國(guó),以驚人的速度發(fā)生著翻天覆地的變化,讓每一個(gè)中國(guó)人都感到揚(yáng)眉吐氣,無(wú)比自豪。我們看到了穿透羅布泊上空,那讓帝國(guó)主義心驚膽寒的蘑菇云,看到了氣勢(shì)恢弘的的三峽大壩,看到了奧運(yùn)健兒胸前金光閃閃的獎(jiǎng)牌。偉大的中華民族這一東方巨龍,載著秦關(guān)漢月、唐疆元界的戰(zhàn)鼓聲,載著高峽出平湖的澎湃詩(shī)篇,載著改革開放的旗幟,載著中華民族的憧憬,向前迅猛飛奔!
    我們的家鄉(xiāng)——石柱,憑借著石柱人勤勞、智慧的.優(yōu)秀品格,依靠石柱人解放思想、大膽嘗試的氣魄,造就了“中國(guó)黃連之鄉(xiāng)”、“中國(guó)長(zhǎng)毛兔之鄉(xiāng)”、“中國(guó)辣椒之鄉(xiāng)”、“全國(guó)造林綠化百佳縣”的美譽(yù)。我們青春的石柱正在用新一輪的解放思想實(shí)現(xiàn)著新一輪的跨越。
    我作為一名人民教師,憑著對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和堅(jiān)韌不拔的毅力,實(shí)現(xiàn)著一個(gè)新時(shí)代青年教師的人生價(jià)值。
    我熱愛教師這個(gè)崗位,熱愛教師這個(gè)集體,喜歡班主任工作,更喜歡活潑可愛的學(xué)生,面對(duì)一個(gè)個(gè)來(lái)自農(nóng)村的孩子,我把自己所有的熱情都投了進(jìn)去,癡心于教書育人,傾情于班主任工作。每當(dāng)我漫步在大街小巷,聽到孩子們熱情和我打招呼“老師,您好!”時(shí),我感到陶醉和幸福。當(dāng)每一次認(rèn)真地修改了以往的活動(dòng)設(shè)計(jì),孩子們跟著你快樂(lè)輕松的活動(dòng)時(shí),我體會(huì)到了創(chuàng)造和收獲的幸福;當(dāng)家長(zhǎng)懇切地感謝時(shí),那是被認(rèn)可和信任的幸福;當(dāng)參加各種學(xué)習(xí),并得到進(jìn)步時(shí),那是得到發(fā)展的幸福。
    在我工作的校園里,就有許多感人的事跡。有一位老師帶病堅(jiān)持上課,她為了心愛的教學(xué)工作不聽醫(yī)生和家人的勸告,幾次推遲手術(shù)時(shí)間,當(dāng)人們沉浸在春節(jié)的喜慶團(tuán)圓中時(shí),她的這個(gè)春節(jié),卻是在手術(shù)臺(tái)上度過(guò),沒等身體康復(fù)她就堅(jiān)持出院,用執(zhí)著火熱的心支撐著虛弱疲憊的身體毅然走向了講臺(tái)。像她這樣的優(yōu)秀老師還有很多,她們心境淡薄、甘為人梯,像春蠶、像蠟燭,在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn),用青春和熱血鑄就了崇高的師魂。
    “風(fēng)霜雨雪都有甘露,酸甜苦辣都有營(yíng)養(yǎng)?!苯逃聵I(yè)是神圣的,教師肩負(fù)的使命是艱巨的,只有努力工作,熱愛事業(yè),才能報(bào)答祖國(guó)母親的厚愛,以實(shí)際行動(dòng)為祖國(guó)的強(qiáng)大和富強(qiáng)出一份力、獻(xiàn)一份熱、發(fā)一份光。
    我們是祖國(guó)的驕子,是新時(shí)代的寵兒。一切美好的憧憬已經(jīng)展現(xiàn)在我們的眼前。把握機(jī)遇,努力向前,我們的決心是堅(jiān)定的,我們的步伐是強(qiáng)健的,我們的聲音是響亮的。讓我們爆發(fā)全部的激情,為祖國(guó)母親的繁榮富強(qiáng)而歌唱、為建設(shè)富而美的綠色石柱而歌唱,愿祖國(guó)永遠(yuǎn)年輕!
    我的演講完了,謝謝大家!
    國(guó)慶演講稿公眾演講篇三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委:
    大家好!我演講的題目是《祖國(guó),我為你歌唱》。
    五千年漫漫征程,一路風(fēng)雨一路行。中華民族迎來(lái)了他建國(guó)六十周年華誕。如今的中國(guó),是世界的中國(guó),以驚人的速度發(fā)生著翻天覆地的變化,讓每一個(gè)中國(guó)人都感到揚(yáng)眉吐氣,無(wú)比自豪。我們看到了穿透羅布泊上空,那讓帝國(guó)主義心驚膽寒的蘑菇云,看到了氣勢(shì)恢弘的的三峽大壩,看到了奧運(yùn)健兒胸前金光閃閃的獎(jiǎng)牌。偉大的中華民族這一東方巨龍,載著秦關(guān)漢月、唐疆元界的戰(zhàn)鼓聲,載著高峽出平湖的澎湃詩(shī)篇,載著改革開放的旗幟,載著中華民族的憧憬,向前迅猛飛奔!
    我們的家鄉(xiāng)——石柱,憑借著石柱人勤勞、智慧的優(yōu)秀品格,依靠石柱人解放思想、大膽嘗試的氣魄,造就了“中國(guó)黃連之鄉(xiāng)”、“中國(guó)長(zhǎng)毛兔之鄉(xiāng)”、“中國(guó)辣椒之鄉(xiāng)”、“全國(guó)造林綠化百佳縣”的美譽(yù)。我們青春的石柱正在用新一輪的解放思想實(shí)現(xiàn)著新一輪的跨越。
    我作為一名人民教師,憑著對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和堅(jiān)韌不拔的毅力,實(shí)現(xiàn)著一個(gè)新時(shí)代青年教師的人生價(jià)值。
    我熱愛教師這個(gè)崗位,熱愛教師這個(gè)集體,喜歡班主任工作,更喜歡活潑可愛的學(xué)生,面對(duì)一個(gè)個(gè)來(lái)自農(nóng)村的孩子,我把自己所有的熱情都投了進(jìn)去,癡心于教書育人,傾情于班主任工作。每當(dāng)我漫步在大街小巷,聽到孩子們熱情和我打招呼“老師,您好!”時(shí),我感到陶醉和幸福。當(dāng)每一次認(rèn)真地修改了以往的活動(dòng)設(shè)計(jì),孩子們跟著你快樂(lè)輕松的活動(dòng)時(shí),我體會(huì)到了創(chuàng)造和收獲的幸福;當(dāng)家長(zhǎng)懇切地感謝時(shí),那是被認(rèn)可和信任的幸福;當(dāng)參加各種學(xué)習(xí),并得到進(jìn)步時(shí),那是得到發(fā)展的幸福。
    在我工作的校園里,就有許多感人的事跡。有一位老師帶病堅(jiān)持上課,她為了心愛的教學(xué)工作不聽醫(yī)生和家人的勸告,幾次推遲手術(shù)時(shí)間,當(dāng)人們沉浸在春節(jié)的喜慶團(tuán)圓中時(shí),她的這個(gè)春節(jié),卻是在手術(shù)臺(tái)上度過(guò),沒等身體康復(fù)她就堅(jiān)持出院,用執(zhí)著火熱的心支撐著虛弱疲憊的身體毅然走向了講臺(tái)。像她這樣的優(yōu)秀老師還有很多,她們心境淡薄、甘為人梯,像春蠶、像蠟燭,在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn),用青春和熱血鑄就了崇高的師魂。
    “風(fēng)霜雨雪都有甘露,酸甜苦辣都有營(yíng)養(yǎng)?!苯逃聵I(yè)是神圣的,教師肩負(fù)的使命是艱巨的,只有努力工作,熱愛事業(yè),才能報(bào)答祖國(guó)母親的厚愛,以實(shí)際行動(dòng)為祖國(guó)的強(qiáng)大和富強(qiáng)出一份力、獻(xiàn)一份熱、發(fā)一份光。
    我們是祖國(guó)的驕子,是新時(shí)代的寵兒。一切美好的憧憬已經(jīng)展現(xiàn)在我們的眼前。把握機(jī)遇,努力向前,我們的決心是堅(jiān)定的,我們的步伐是強(qiáng)健的,我們的聲音是響亮的。讓我們爆發(fā)全部的激情,為祖國(guó)母親的繁榮富強(qiáng)而歌唱、為建設(shè)富而美的綠色石柱而歌唱,愿祖國(guó)永遠(yuǎn)年輕!
    我的演講完了,謝謝大家!
    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    金秋十月,紅旗飄揚(yáng),中華大地普天同慶,華夏神州歡呼雀躍,即將迎來(lái)我們偉大祖國(guó)六十六周年華誕。我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情站在神圣的.國(guó)旗下與大家分享喜悅。
    回望歷史長(zhǎng)河,中華民族五千年的文明依然星光燦爛,令炎黃子孫自豪不已。我們偉大的祖國(guó)有今天的成就并不一帆風(fēng)順,也曾經(jīng)歷了滄桑和洗禮。新中國(guó)的成立讓我們站在了新的起點(diǎn),三十多年的改革開放讓我們擠身世界前列。置身歷史,我們?nèi)谟谄渲?,回味著那過(guò)去的興奮與悲痛;放眼未來(lái),我們會(huì)發(fā)現(xiàn),任重而又道遠(yuǎn)。
    新的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)開始,又迎來(lái)我們新一屆學(xué)生,讓我們?cè)谛聦W(xué)年到來(lái)之際把科學(xué)、理性、民主、進(jìn)步作為自己的偉大目標(biāo),讓我們用高尚的品德,優(yōu)異的成績(jī)獻(xiàn)給祖國(guó)。
    在這個(gè)舉國(guó)歡慶的節(jié)日里,為了豐富學(xué)生的課余生活,加強(qiáng)校園文化建設(shè),我們學(xué)校舉辦了迎接祖國(guó)六十六歲華誕的演講會(huì)。激發(fā)了同學(xué)們的興趣,展示了同學(xué)們的才藝,豐富了同學(xué)們的課余生活,給我們的小學(xué)生活留下了美好的記憶! 同學(xué)們,努力吧!用堅(jiān)定的信念再造中華民族的燦爛輝煌!讓我們將藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,用知識(shí)開啟理想之門,用才干塑造藝術(shù)人生,放飛希望,追求夢(mèng)想!美好的明于屬于我們!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    國(guó)慶演講稿公眾演講篇四
    愛國(guó)從身邊做起!愛祖國(guó),愛人民,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),好好學(xué)習(xí),天天向上,從小樹立為民族強(qiáng)盛而努力奮斗的偉大理想。下面是由小編為大家整理的“愛國(guó)主義公眾。
    演講稿。
    1000字”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:
    大家好!今天我演講的題目是《從我做起做一個(gè)熱愛祖國(guó)為榮的人》。
    我們都知道,八榮八恥的第一條就是“以熱愛祖國(guó)為榮,以危害祖國(guó)為恥?!蔽蚁?,八榮八恥中每一榮每一恥都是重要的,是每個(gè)中國(guó)人必須遵守的。而對(duì)祖國(guó)的熱愛是最重要的。
    熱愛祖國(guó),不單是一句。
    口號(hào)。
    它是千千萬(wàn)萬(wàn)胸懷祖國(guó)的華夏兒女發(fā)出的吶喊;熱愛祖國(guó)也不單是一句臺(tái)詞它是千千萬(wàn)萬(wàn)有志之士用生命和熱血譜寫的真理。
    翻開歷史的卷冊(cè),一個(gè)個(gè)鮮活的歷史人物向我走來(lái)。我看到了、等英雄人物,以身殉國(guó),視死如歸。歷史認(rèn)可了他們,人們銘記住他們;我還看到了汪精衛(wèi)等人賣國(guó)求榮,衣冠楚楚卻作惡多端。歷史將他們?nèi)舆M(jìn)黑暗的地獄,人們唾棄、鄙視他們。毋庸置疑,我們的英雄做到了熱愛祖國(guó),表現(xiàn)出為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的高尚情操。
    熱愛祖國(guó),不一定要手舉炸藥包去炸暗堡,也不一定要用自己的胸膛去堵敵人的機(jī)槍眼;熱愛祖國(guó),其實(shí)很簡(jiǎn)單,它可能在你一句文明的話語(yǔ)里,可能在你一個(gè)正確的舉動(dòng)里;熱愛祖國(guó),其實(shí)就在我們生活的小事里。
    中國(guó)臺(tái)灣著名校長(zhǎng)高震東曾在國(guó)內(nèi)演講時(shí)說(shuō),愛國(guó)是一種責(zé)任,是一種“天下興亡,匹夫有責(zé)”的責(zé)任。是啊,熱愛祖國(guó)還是我們要盡到的一份責(zé)任。國(guó)家在哪里?我們常常找不到!那是“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中?!币?yàn)槟阍趪?guó)家里頭,所以就不知道國(guó)家在哪里。當(dāng)老師的,國(guó)家就是你面前的學(xué)生,你往講臺(tái)上一站,下邊的學(xué)生就是你的國(guó)家;我們中學(xué)生,國(guó)家就在你的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)中,優(yōu)秀的品德,優(yōu)異的成績(jī),健康的體魄,良好的心態(tài),就是你的祖國(guó)。
    我從小就體弱多病,到現(xiàn)在也還是三天兩頭去醫(yī)院打針,因?yàn)樯眢w的原因,功課常常落下了,常常和父母鬧鬧情緒,也經(jīng)常為不能向我同齡的孩子一樣快樂(lè)的奔跑而落淚。這時(shí)是父母和老師教育我,和病魔做斗爭(zhēng),和心魔作較量,是我的責(zé)任。因此,我很多時(shí)候只得在病床上學(xué)習(xí),在看書中磨煉自己的意志。我將積極向上、樂(lè)于進(jìn)取、吃苦耐勞、勤學(xué)苦練當(dāng)成是我的責(zé)任,這是不是一種愛國(guó)呢?我想,是的,是我這個(gè)體弱我病的孩子在我的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過(guò)程中一種特有的愛國(guó)。
    老師們、同學(xué)們:
    大家好!
    今天我演講的題目是:愛國(guó)主義是不可戰(zhàn)勝的力量。
    天下興亡,匹夫有責(zé)。
    正如雷鋒所言:“我是祖國(guó)的,祖國(guó)是我的?!币虼耍褌€(gè)人的命運(yùn)與祖國(guó)的命運(yùn)直接聯(lián)系起來(lái),把自已的人格與祖國(guó)的國(guó)格直接聯(lián)系起來(lái),這正是愛國(guó)主義真諦之所在。每當(dāng)奧運(yùn)會(huì)頒獎(jiǎng)儀式上五星紅旗高高升起,中國(guó)的國(guó)歌通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)直播響徹整個(gè)世界的時(shí)候,不但獲得世界冠軍的中國(guó)運(yùn)動(dòng)員在為自己的祖國(guó)母親而感到驕傲和自豪,而且,與此同時(shí),祖國(guó)母親也在為自已有這樣優(yōu)秀兒女而感到驕傲和自豪!——生為祖國(guó)母親爭(zhēng)氣,死為祖國(guó)母親爭(zhēng)光,這才是一個(gè)愛國(guó)主義者的人生價(jià)值和人生意義之所在。
    打開中華民族五千年的文明史冊(cè),每一頁(yè)無(wú)不閃爍著愛國(guó)主義的燦爛光輝。中華民族的愛國(guó)志士,不畏強(qiáng)權(quán)壓迫,不畏虎豹柴狼,為了國(guó)家的獨(dú)立和昌盛,為了民族的自由,為了人民的幸福,譜寫了一曲曲響徹云霄的愛國(guó)主義壯歌,愛國(guó)主義是一個(gè)民族強(qiáng)大的精神支柱,是不可戰(zhàn)勝的偉大力量!
    在歷史長(zhǎng)河中,英雄事跡,層出不窮;愛國(guó)人物,群星燦爛。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的偉大愛國(guó)詩(shī)人屈原,宋代的民族英雄岳飛、文天祥,明代的愛國(guó)將領(lǐng)戚繼光,焚燒鴉片的抗英將領(lǐng)林則徐,他們忠于祖國(guó)、熱愛人民,不畏貶謫,不怕犧牲,忠烈千秋,永垂千史,這正是愛國(guó)主義力量的集中表現(xiàn)。
    愛國(guó)主義是中華民族的精神支柱,是炎黃子孫高尚的美德。不論在古代,還是在近代;不論是白色恐怖的過(guò)去,還是春風(fēng)和煦的今天,都是如此。任何邪惡勢(shì)力,任何賣國(guó)、叛國(guó)之徒,都會(huì)敗倒在它的面前。愛國(guó)主義力量是不可戰(zhàn)勝的,這是歷史已經(jīng)證明、今后將更進(jìn)一步證明的一條真理。
    歷史翻開了新的一頁(yè),我們祖國(guó)開始了新的歷程。讓我們每個(gè)有志氣的同學(xué),把對(duì)祖國(guó)誠(chéng)摯的熱愛,傾注于緊張的學(xué)習(xí)中去吧!
    謝謝大家。
    大家好,今天我演講的題目是《愛國(guó)要從身邊做起》。
    同學(xué)們,當(dāng)我們每一次面對(duì)莊嚴(yán)的五星紅旗,你的心底是否涌動(dòng)起熱愛祖國(guó)、報(bào)效祖國(guó)的壯志豪情當(dāng)我們又將迎來(lái)一年一度的國(guó)慶節(jié),你的腦海是否浮現(xiàn)出x多年前的10月1日。
    1949年10月1日是一個(gè)永載史冊(cè)的日子。當(dāng)巍峨的華表讓挺拔的身軀披上曙光,當(dāng)雄偉的*讓風(fēng)云迎來(lái)東升的太陽(yáng),歷史的耳畔,傳來(lái)了禮炮的隆隆回響。那排山倒海般的回響,是中國(guó)滄桑的巨變,是一位巨人俯瞰世界的洪亮聲響--中華人民共和國(guó)成立了!這歷史凝聚著力量,盡情地涂染十月的陽(yáng)光,這氣勢(shì)慷慨激昂,筑起了一座豐碑,屹立在世界的東方。
    中華民族有著五千多年的文明史,中華民族在世界上是一個(gè)非常卓越和偉大的民族。我們有過(guò)繁榮昌盛的唐朝,有過(guò)強(qiáng)盛無(wú)比疆域遼闊的漢朝和元朝,更有燦爛美麗的唐、宋文化;但是也有屈辱的近代歷史,從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束,一百多年里,帝國(guó)主義列強(qiáng),曾經(jīng)在養(yǎng)育中華民族的華夏大地上橫行霸道,上演過(guò)無(wú)數(shù)血淚斑斑的慘劇。
    經(jīng)過(guò)建國(guó)后六十年的奮發(fā)圖強(qiáng),六十多年的勵(lì)精圖治,輝煌的紀(jì)元,用蒼勁的大手,抒寫了新中國(guó)燦爛的篇章,人民自豪地指點(diǎn)江山。苦難的母親,擦去滿眼的淚花,露出內(nèi)心的喜悅,由衷地歡暢,祖國(guó)豪邁地走向了繁榮富強(qiáng)!
    六十多個(gè)春秋,錦繡大地神采飛揚(yáng)。六十多個(gè)春秋,江山如畫詩(shī)意酣暢。六十多個(gè)春秋,貧油的國(guó)土拱起鋼鐵的脊梁,石油井架聳立在沙海大洋。六十多個(gè)春秋,一座座彩虹跨越長(zhǎng)江,雄偉的三峽大壩鎖住千里蒼茫。六十多個(gè)春秋,“兩彈”的紅云刺破天穹,一顆顆衛(wèi)星遨游太空。六十多個(gè)春秋,人民的軍隊(duì)威武雄壯,捍衛(wèi)祖國(guó)的江山鐵壁銅墻。六十多個(gè)春秋,人民駕馭改革的春風(fēng),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的希望!
    看到成績(jī)的同時(shí),我們也要看到,我們的國(guó)家和許多發(fā)達(dá)國(guó)家相比,還存在較大差距,振興中華,構(gòu)建和諧社會(huì),還有很長(zhǎng)的一段路要走,我們肩上的擔(dān)子還很重。
    近代教育家梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球!我們作為青少年,作為炎黃子孫,祖國(guó)未來(lái)的主人,我們有責(zé)任、有義務(wù)、挑起振興中華民族的重?fù)?dān)!
    愛國(guó)從身邊做起!愛祖國(guó),愛人民,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),好好學(xué)習(xí),天天向上,從小樹立為民族強(qiáng)盛而努力奮斗的偉大理想;從小樹立敢于拼搏、勇于爭(zhēng)先的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),是我們無(wú)悔的選擇!從現(xiàn)在起,我們要努力學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息,做一個(gè)有能力、可依靠,讓父輩們信任的*人!
    雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。同學(xué)們,讓我們高揚(yáng)愛國(guó)主義偉大旗幟,以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志去刻苦學(xué)習(xí),苦練本領(lǐng),以優(yōu)異的成績(jī)向建國(guó)xx周年獻(xiàn)禮!
    謝謝!
    梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)得好,國(guó)家的未來(lái)靠年輕一代,年輕人永遠(yuǎn)是最敏銳、最勇敢的。這正如魯迅先生所說(shuō)的:“青年應(yīng)當(dāng)有朝氣,敢做為”。
    從偉大的“五四”愛國(guó)運(yùn)動(dòng)起,青年就站在愛國(guó)的前沿,當(dāng)時(shí),北京和各地愛。
    國(guó)學(xué)。
    生為了維護(hù)國(guó)家民族挺身而出,肩負(fù)者“反帝、反封建”的偉大任務(wù),與工人階級(jí)一起,在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,取得了這次運(yùn)動(dòng)的光輝勝利。
    在那個(gè)黑暗踐踏著光明的舊社會(huì),面對(duì)著帝國(guó)主義侵略者瘋狂的侵略行為;演講稿面對(duì)著軍閥政府可悲的賣國(guó)行為;面對(duì)著武裝軍警可怕的鎮(zhèn)壓和逮捕,北京的愛國(guó)大學(xué)生們——這些進(jìn)步的知識(shí)分子,毅然勇敢地站了起來(lái),“愛國(guó)高于一切!”這是肖邦說(shuō)過(guò)的話,這一點(diǎn)在北京學(xué)生身上充分體現(xiàn)了出來(lái),他們用自己尚還稚嫩的血肉的胸膛,迎向了北洋軍閥那閃亮的刺刀。
    有人說(shuō),19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì),而21世紀(jì),就是我們中國(guó)人的世紀(jì),“遠(yuǎn)去足音凝重,再創(chuàng)輝煌更撼心!”中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設(shè),已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng),破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展。
    但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中國(guó)家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國(guó)家富強(qiáng),就必須繼續(xù)努力;而希望,就寄予在我們這一代人的身上。我們就該努力學(xué)習(xí),樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)和理想,將來(lái)有所作為,報(bào)效祖國(guó)。
    讓我們用知識(shí)加汗水,以滿腔熱情,擁抱新希望!
    老師們、同學(xué)們:
    大家好!
    今天我演講的題目是:少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
    親愛的同學(xué)們,眾所周知,十年樹木、百年樹人,少年是國(guó)家的希望,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。1920xx年,梁?jiǎn)⒊瑢懴隆渡倌曛袊?guó)說(shuō)》,熱切希望出現(xiàn)“少年中國(guó)”;搜狐20xx年教育盛典主題論壇也是“中國(guó)百年:少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”;20xx年,我和同學(xué)們?cè)陂L(zhǎng)城上高歌《少年強(qiáng)》,做為“。
    開學(xué)第一課。
    ”晚會(huì)的主要曲目。所以,在今天,“少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)”這已經(jīng)成為不需要證明的道理,所有人都知道的道理。
    第一,要學(xué)會(huì)做人。很多教育專家提出要做學(xué)問(wèn)首先要學(xué)會(huì)做人,這是最重要的,做人要做到在家孝順父母、在校尊敬師長(zhǎng)、在外關(guān)愛他人,這就是我們中華傳統(tǒng)文化。中華傳統(tǒng)文化影響我們,老師父母教育我們,讓我們從小就明白學(xué)會(huì)做人很重要。不會(huì)做人,學(xué)問(wèn)做的再好,最后出的問(wèn)題就會(huì)越大。古時(shí)候講忠孝、忠孝,我們現(xiàn)在做人對(duì)父母要孝,對(duì)國(guó)家要忠,愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校、愛父母、愛老師,愛同學(xué),這個(gè)就是做人的問(wèn)題。
    第二,要做好學(xué)問(wèn)。光做人做的很好,學(xué)問(wèn)一塌糊涂,這也是不行的,所以學(xué)問(wèn)要做的很好。首先要博覽群書,打好基礎(chǔ),再思考怎么做學(xué)問(wèn)比人家更有特色。清華、北大自主招生,很多學(xué)校推薦的學(xué)生不僅學(xué)問(wèn)做的好,還是班里的干部,平時(shí)為大家服務(wù),同時(shí)還是學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上的尖子,全面發(fā)展,做好學(xué)問(wèn)。
    第三,要學(xué)會(huì)健體。一個(gè)民族的健康,青少年的身心健康最重要。近20xx年,中國(guó)大陸青少年身體狀況持續(xù)下降,如體力、承受力、耐力等方面。國(guó)家對(duì)這個(gè)很重視,提出陽(yáng)光體育,每天青少年需要睡眠8小時(shí)等,保證了青少年的身體健康,我們不能在影響身體健康的情況下進(jìn)行死讀書。第四,要學(xué)會(huì)創(chuàng)新。這是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)的核心問(wèn)題,中國(guó)現(xiàn)在要成為一個(gè)創(chuàng)新型的國(guó)家,關(guān)鍵還是看我們這些少年,如果我們少年沒有敢于思考、敢于創(chuàng)新、敢于提出不同觀點(diǎn),中國(guó)就出不了大批的創(chuàng)新型人才。
    我覺得我們中國(guó)少年,應(yīng)該是一個(gè)快樂(lè)的少年、一個(gè)開心的少年、一個(gè)充滿活力和充滿各項(xiàng)活動(dòng)創(chuàng)新的少年。不久的將來(lái),我相信中國(guó)的本土上也會(huì)出現(xiàn)諾貝爾獎(jiǎng)獲得者。同學(xué)們,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),我們只有成為有孝心的少年、有愛心的少年、有誠(chéng)信的少年、不怕失敗的少年,就算我們不一定成為精英人才,但只要是人才,各行各業(yè)無(wú)數(shù)的少年強(qiáng),這樣的少年強(qiáng)了、我們國(guó)家也就強(qiáng)了。
    謝謝大家!
    國(guó)慶演講稿公眾演講篇五
    大家好!今天,我們歡聚一堂,在這里共同慶祝新中國(guó)xx華誕。xx年風(fēng)雨飄搖,xx年滄海桑田,xx年同舟共濟(jì),xx年?duì)N爛輝煌!讓我們共同舉杯,祝福我們的祖國(guó)繁榮昌盛,祝福我們的人民幸福安康!我演講的題目是《祖國(guó),我們心中永遠(yuǎn)的歌》。
    “起來(lái),不愿做奴隸的人們,把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城,中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候,每個(gè)人都被迫發(fā)出最后的吼聲:起來(lái)!起來(lái)??!起來(lái)?。。 泵慨?dāng)我一唱起這首歌,就心潮澎湃,一幕幕往事就在我的腦海里激蕩:
    中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民經(jīng)過(guò)二十八年艱苦卓絕地斗爭(zhēng),終于在公元一九四九年十月一日迎來(lái)了開國(guó)大典。毛澤東主席向全世界莊嚴(yán)宣告:“中華人民共和國(guó)中央人民政府在今天成立了!”歷史會(huì)永遠(yuǎn)銘記這一天:黑眼睛黑頭發(fā)黃皮膚的中國(guó)人民從此站起來(lái)了!
    我們清楚地記得:滿目瘡痍的新中國(guó),就像一個(gè)剛剛學(xué)會(huì)走路的孩子,歷經(jīng)了重重考驗(yàn):抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng),給早已對(duì)我虎視耽耽的帝國(guó)主義者以迎頭痛擊,粉碎了他們的黃粱美夢(mèng);3年自然災(zāi)害,遍地餓蜉,許多地方了無(wú)人煙,我們依然挺過(guò)來(lái)了;十年浩劫,鬼魅橫行,有多少仁人志士蒙受冤屈慘遭迫害,黨的十一屆三中全會(huì)徹底清算了歷史,撥正了社會(huì)主義建設(shè)的航向,發(fā)出了新時(shí)代的總動(dòng)員令:改革!開放!中國(guó)從此邁開嶄新的步伐,意氣風(fēng)發(fā)地走進(jìn)新時(shí)代!
    我們清楚地記得:深圳,一個(gè)緊臨香港的小漁村。一條街道,把這里分隔成了兩個(gè)截然不同的世界:這邊貧窮落后,人們食不果腹,衣不蔽體;另一邊卻車水馬龍,市井繁華,簡(jiǎn)直就是人間天堂。改革開放,短短幾年時(shí)間,深圳就高樓林立英姿勃發(fā)。繼而浦東開發(fā),振興東北老工業(yè)基地,西部大開發(fā)……神州大地遍地開花!“賽江南的美景在新世紀(jì)造就,古老的山川今天到處披錦繡。
    我們驚喜地看到:一百多年前,被帝國(guó)主義列強(qiáng)掠走的兩個(gè)孩子——香港和澳門重新回到夢(mèng)寐不忘的生母——祖國(guó)母親的懷抱。一國(guó)兩制,紫金盛開,荷花綻放,海峽兩岸也踏上和平統(tǒng)一的陽(yáng)光大道!
    我們驚喜地看到:一條條高速公路、鐵路縱橫交錯(cuò),通江達(dá)海,織成一個(gè)碩大無(wú)比的中國(guó)結(jié)。大漠戈壁上空騰起的蘑菇云,舉世矚目的三峽工程,前無(wú)古人的青藏鐵路,嫦娥探測(cè)衛(wèi)星的順利發(fā)射,以及中國(guó)宇航員成功登上太空,中國(guó)人創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)驚天奇跡!
    我們驚喜地看到:欣逢盛世,百年夢(mèng)圓。二00八年,中國(guó)人不僅成功舉辦了歷屆最好的奧運(yùn)會(huì),中國(guó)運(yùn)動(dòng)員還創(chuàng)下了金牌第一的好成績(jī)。昔日的“東亞病夫”如今個(gè)個(gè)身強(qiáng)體健,好似上山之虎,過(guò)江之龍!
    改革開放xx年,我們的綜合國(guó)力已經(jīng)名列前茅。所有這些無(wú)一不向世人昭示:中國(guó)人民是勤勞的,中國(guó)人民是聰明的,中國(guó)共產(chǎn)黨是照耀中國(guó)前進(jìn)的太陽(yáng)!
    xx年哪,新中國(guó)的變化可謂日新月異,天翻地覆。這得益于黨的英明領(lǐng)導(dǎo),得益于全國(guó)各民族空前的大團(tuán)結(jié),得益于改革開放、科教興國(guó)的正確決策。實(shí)踐證明:只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),只有堅(jiān)持走中國(guó)特色的社會(huì)主義道路,只有堅(jiān)持改革開放,只有堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)科學(xué)發(fā)展,我們的祖國(guó)我們的民族才能走向光明的前途!
    xx年哪,彈指一揮,這只是歷史長(zhǎng)河的一瞬。雖然我們今天取得了驕人的成績(jī),但我們深深地知道,這只是萬(wàn)里長(zhǎng)征走完了第一步,我們還要繼續(xù)艱苦奮斗!
    今天,我們作為教師,深知自己肩負(fù)的使命:祖國(guó)的未來(lái),人民的希望,全部寄托在下一代的身上;只有他們有一副強(qiáng)健的體魄,有過(guò)硬的本領(lǐng),我們的明天才會(huì)更加美好。今生今世別無(wú)他求,但求無(wú)愧于孩子們,無(wú)愧于祖國(guó),無(wú)愧于人民!
    來(lái)吧,讓我們一起攜手高歌:“起來(lái)!起來(lái)?。∑饋?lái)?。?!我們?nèi)f眾一心,冒著敵人的炮火,前進(jìn),冒著敵人的炮火,前進(jìn),前進(jìn),前進(jìn)進(jìn)!”“黃土地的兒女喲,跟著那太陽(yáng)走!
    國(guó)慶演講稿公眾演講篇六
    “今天是你的生日,我的中國(guó),我們祝福你的生日,我的中國(guó),這是兒女們心中期望的歌。”
    每當(dāng)唱起這首歌,我們無(wú)限感慨。xx年風(fēng)雨顛簸,xx年歷經(jīng)磨難,xx年銳意改革,xx年中華輝煌,我們豪情滿懷,無(wú)限自豪地迎來(lái)了新中國(guó)的67華誕。
    祖國(guó)是20xx年9月30日晚9點(diǎn)16分“天宮一號(hào)”發(fā)射升空,遨游太空,你心中升騰的驕傲;是20xx年10月一日早上6點(diǎn)十分,天安門廣場(chǎng)上12萬(wàn)群眾自發(fā)觀看升國(guó)旗儀式,你心中積聚的力量;是在全球金融危機(jī)下,我國(guó)經(jīng)濟(jì)的平穩(wěn)發(fā)展,民生不斷改善,你心中充盈的感激;是面對(duì)汶川大地震、舟曲泥石流特大災(zāi)害,國(guó)人萬(wàn)眾一心,同舟共濟(jì),你心中激發(fā)的民族自豪感和凝聚力。這是基于祖國(guó)綜合國(guó)力的強(qiáng)大,油然而生的對(duì)祖國(guó)由衷的熱愛!
    祖國(guó)是東海碧波上升起的太陽(yáng),是帕米爾高原上閃爍的群星;是桂林山水的清秀奇麗,是黃河云海的神秘莫測(cè);是山舞銀蛇,原馳蠟象的遼闊北國(guó);是花開三月,草長(zhǎng)鶯飛的春色南疆。這是基于祖國(guó)山河的壯美,油然而生的對(duì)祖國(guó)由衷的熱愛!
    祖國(guó)是芬芳絢麗的唐詩(shī)宋詞元曲,是巍巍傲立的珠穆朗瑪,三山五岳,是典雅的文房四寶,琴棋書畫,是高潔的梅蘭竹菊,歲寒松柏,是優(yōu)雅的京戲臉譜,豫劇黃梅,是智慧的三十六計(jì),孫子兵法,是悠遠(yuǎn)的寺院古剎,園林廟宇。是清明的杏花春雨,端午的競(jìng)舟飛渡,是重陽(yáng)的登高望遠(yuǎn),中秋的月夜團(tuán)圓,是除夕高掛的的大紅燈籠。是“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)“的范仲淹,是“心憂天下,敢為人先“的湖湘?zhèn)鞒校∵@是基于中華5000年文化的積淀,油然而生的對(duì)祖國(guó)由衷的熱愛!
    當(dāng)祖國(guó)母親這一幅幅壯美的畫卷展現(xiàn)在我們面前的時(shí)候,我們?cè)跄懿粺嵫序v,心潮澎湃!我們?cè)跄懿桓械津湴僚c自豪!
    那么,同學(xué)們,你們?cè)鯓觼?lái)報(bào)效我們的祖國(guó)呢?這里有幾點(diǎn)想法,與大家一起交流。
    一、愛學(xué)校,愛家鄉(xiāng),愛祖國(guó)。愛國(guó)不是空談,它要落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。我們愛自己的圣園,愛自己的家鄉(xiāng),廣而大之,就會(huì)產(chǎn)生對(duì)祖國(guó)的摯愛,就會(huì)有愛祖國(guó)的行動(dòng)!9月28日晚,我參加了學(xué)校團(tuán)委舉辦的“做文明先鋒,創(chuàng)和諧圣園”主題演講比賽,12名選手及在場(chǎng)的觀眾代表全體圣都學(xué)子,用他們響亮的口號(hào)、緊握的拳頭,做出了莊嚴(yán)的回答。
    二、愛同學(xué),愛父母,愛人民。打造xx中學(xué)團(tuán)隊(duì),構(gòu)建圣都一家人,需要全體師生的積極參與,傾心付出;感恩父母,尊老愛幼,鄰里和睦,是中華五千年的傳統(tǒng)美德;關(guān)注民生,構(gòu)建和諧社會(huì),是時(shí)代的主旋律。我們愛自己的師長(zhǎng),愛自己的父母,廣而大之,就是祖國(guó)五十六個(gè)民族的和睦相處,就能迎來(lái)祖國(guó)的繁榮昌盛!
    三、發(fā)奮讀書,樹立遠(yuǎn)大理想。1910年,12歲的周恩來(lái)立下了“為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大理想,而且一生為之付出,成為世界人民愛戴的一代偉人。在祖國(guó)和平的藍(lán)天下,在我們美麗的圣園中,你們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,能心無(wú)旁騖,日以繼夜地遨游學(xué)海,向書山攀登。你們是新一代的讀書人,理應(yīng)志存高遠(yuǎn),只爭(zhēng)朝夕,在學(xué)好課本知識(shí)之余,還要博覽群書,在書中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感悟冰心的意切情長(zhǎng)。大文豪高爾基說(shuō):“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人。”讀書學(xué)習(xí)帶給我們最雋永的樂(lè)趣,最恒久的動(dòng)力;讀書學(xué)習(xí)帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書卻是最忠誠(chéng)的伙伴,時(shí)光不斷流逝,讀書學(xué)習(xí)卻讓我們永葆青春!不僅如此,讀書學(xué)習(xí)使我們逐步建立起和古今中外名人大家之間的交流,有了他們的指引,歷史的大門為我們洞開,理想的藍(lán)圖為我們展現(xiàn)。
    祖國(guó)啊,您五千年的歲月,寫滿了數(shù)不清的紛爭(zhēng)。一次次的不屈,一次次的戰(zhàn)勝,勾勒出不變的中華精神。我們,在您的胸懷中生存了五千年,于是,骨子里便有了五千年不變的中華魂。
    同學(xué)們,熱愛自己的祖國(guó),就從努力學(xué)習(xí)開始吧!
    國(guó)慶演講稿公眾演講篇七
    各位同事:
    今天有機(jī)會(huì)同各位在這里相會(huì),我感到十分高興。我們五國(guó)都是發(fā)展中國(guó)家,歷史上都有著為民族獨(dú)立和解放而斗爭(zhēng)的經(jīng)歷。今天,我們又都面臨著發(fā)展經(jīng)濟(jì)、改善民生、維護(hù)世界和平與穩(wěn)定的任務(wù)。我們就共同關(guān)心的重大國(guó)際問(wèn)題交換意見、協(xié)調(diào)立場(chǎng),對(duì)于推進(jìn)南北對(duì)話、維護(hù)發(fā)展中國(guó)家的共同利益具有積極意義。
    對(duì)于發(fā)展中國(guó)家而言,消除貧困、促進(jìn)發(fā)展、提高人民生活水平是壓倒一切的任務(wù)。經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的發(fā)展,給發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)振興既帶來(lái)了機(jī)遇,也帶來(lái)了挑戰(zhàn)。廣大發(fā)展中國(guó)家要實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)振興任重而道遠(yuǎn)。
    為推動(dòng)發(fā)展問(wèn)題取得積極進(jìn)展,縮小南北差距、實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展,我們五國(guó)應(yīng)加強(qiáng)協(xié)調(diào)和配合。為此,我愿提出如下建議。
    (一)團(tuán)結(jié)協(xié)作,維護(hù)發(fā)展中國(guó)家的共同利益。團(tuán)結(jié)就是力量。發(fā)展中國(guó)家在重大國(guó)際問(wèn)題上積極開展政策磋商和協(xié)調(diào),努力采取一致行動(dòng),將有助于維護(hù)發(fā)展中國(guó)家的正當(dāng)權(quán)益。發(fā)展中國(guó)家應(yīng)該積極參與國(guó)際經(jīng)濟(jì)、金融、貿(mào)易規(guī)則的制定,增強(qiáng)在國(guó)際事務(wù)中的參與權(quán)、決策權(quán),為發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)幦∮欣母?jìng)爭(zhēng)條件和更多的發(fā)展空間,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化朝著均衡、普惠、共贏的方向發(fā)展。
    (二)求同存異,妥善處理相互的分歧。由于具體國(guó)情不同,發(fā)展中國(guó)家對(duì)一些問(wèn)題的看法可能會(huì)有某些差異。但是,從全局和長(zhǎng)遠(yuǎn)看,發(fā)展中國(guó)家的共同利益遠(yuǎn)大于差異,共識(shí)遠(yuǎn)多于分歧。求大同、存小異,是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。我們應(yīng)該在相互尊重、平等互利的基礎(chǔ)上,通過(guò)協(xié)商和對(duì)話,增強(qiáng)理解和信任,消除分歧,擴(kuò)大共識(shí),增進(jìn)友誼。
    (三)拓展思路,深入開展南南合作。發(fā)展中國(guó)家不僅資源豐富,某些領(lǐng)域的科學(xué)技術(shù)也已達(dá)到世界先進(jìn)水平。我們應(yīng)該拓展合作渠道、豐富合作內(nèi)涵、創(chuàng)新合作模式,擴(kuò)大相互貿(mào)易和投資,努力成為優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互利共贏的合作伙伴。
    (四)因勢(shì)利導(dǎo),積極推動(dòng)南北對(duì)話。世界多極化和經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的發(fā)展使世界各國(guó)相互依存日益加深。為了實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,發(fā)展中國(guó)家和發(fā)達(dá)國(guó)家必須攜手合作。我們應(yīng)該繼續(xù)通過(guò)多種渠道敦促發(fā)達(dá)國(guó)家在促進(jìn)全球平衡發(fā)展方面作出更多努力,切實(shí)兌現(xiàn)有關(guān)承諾,推動(dòng)實(shí)現(xiàn)普遍繁榮和共同發(fā)展。
    各位同事!
    近年來(lái),國(guó)際發(fā)展合作雖然取得積極進(jìn)展,但離聯(lián)合國(guó)設(shè)立的目標(biāo)仍有不小差距。我們應(yīng)該推動(dòng)發(fā)達(dá)國(guó)家在增加投資和援助、減少貿(mào)易壁壘、加快技術(shù)轉(zhuǎn)讓、減免債務(wù)等方面落實(shí)承諾。非洲國(guó)家正在推進(jìn)非洲發(fā)展新伙伴計(jì)劃,盧拉總統(tǒng)提出了消除貧困和饑餓的倡議,中方都積極支持。
    近年來(lái),貿(mào)易保護(hù)主義再度抬頭,給發(fā)展中國(guó)家開展正常貿(mào)易帶來(lái)實(shí)質(zhì)性障礙。我們應(yīng)該繼續(xù)利用“20國(guó)協(xié)商小組”等機(jī)制加強(qiáng)合作,在今年底召開的世界貿(mào)易組織第六屆部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議上積極推動(dòng)世界貿(mào)易組織多哈談判取得全面、平衡的進(jìn)展,切實(shí)解決發(fā)展中成員的關(guān)切。
    氣候變化關(guān)系發(fā)展中國(guó)家的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。妥善應(yīng)對(duì)氣候變化,關(guān)鍵在于各國(guó)根據(jù)“共同但有區(qū)別的責(zé)任”原則開展積極、務(wù)實(shí)、有效的合作。我們應(yīng)該切實(shí)履行和遵守《聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約》及其《京都議定書》所確定的框架、目標(biāo)和原則,敦促發(fā)達(dá)國(guó)家在率先承擔(dān)減限排義務(wù)的同時(shí),幫助發(fā)展中國(guó)家開展能力建設(shè),加強(qiáng)氣候變化和能源領(lǐng)域的技術(shù)合作,找出一條互利共贏、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的新路子。
    我們今天的聚會(huì)很好。希望今后經(jīng)常有這樣的機(jī)會(huì)就重大國(guó)際問(wèn)題交換看法。
    謝謝大家。
    國(guó)慶演講稿公眾演講篇八
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。親愛的各位同仁:
    大家好,我演講的題目是:教師的奉獻(xiàn)!
    在無(wú)數(shù)祖國(guó)的花朵的前面,我們一直都扮演著授業(yè)者的角色,即所謂的園丁。也叫綠葉。然而我不贊同綠葉的默默無(wú)聞,我覺得新時(shí)代的教師應(yīng)該為自己的角色重新定位。
    為什么我們不能選擇一種更好的方式讓奉獻(xiàn)與幸福相伴?朋友們,讓我們選擇一種全新的奉獻(xiàn)方式吧:
    奉獻(xiàn)——并幸福的生活著!
    在我踏入教師行列的第一天,我就暗自發(fā)誓:我要做新時(shí)代的教育工作者。在教學(xué)工作中,我堅(jiān)定終身學(xué)習(xí)的信念,與學(xué)生共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
    我是xx小學(xué)的一員。在這所精英薈萃的學(xué)校里,我只是一名很普通的教師。我沒有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),沒有嫻熟的教學(xué)技術(shù),沒有引以為榮的教學(xué)實(shí)績(jī)。但是我有感動(dòng)、我有愛。愛促使我不斷地學(xué)習(xí),不斷地汲取新的新的知識(shí)力量,好為一個(gè)個(gè)可愛的孩子指引正確的方向;感動(dòng)促使我不斷地發(fā)奮努力、開拓創(chuàng)新,好為我們附中做出更大的奉獻(xiàn)。我要向教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們淵博的知識(shí)功底和自如駕馭課堂的瀟灑;我要向品格高尚、師風(fēng)優(yōu)良的教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)的灑脫;我要向愛生如子、教生如子的教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們博大的愛心、寬廣的胸懷。
    當(dāng)我興奮地托著用心血凝成的教案走上講臺(tái)的時(shí)候,我看見的是一雙雙渴望知識(shí)的眼睛;當(dāng)我認(rèn)真的批改著學(xué)生書寫的一本本作業(yè)的時(shí)候,我感到了自己肩上的擔(dān)子是那么的沉甸甸的。于是,那個(gè)“靜靜的深夜,老師的窗前燈光閃亮”的歌曲仿佛是我的素描;于是,翻閱資料挖空心思精心備課成了我上課之前的演練。我感受到的是:大地容納了我們師生探尋大自然奧秘的腳步,藍(lán)天包容了我們的歡樂(lè)悠揚(yáng)的聲音,校園珍藏了我們深厚的師生情誼。
    當(dāng)我嘗試著把以人為本的教育理念,把快樂(lè)和諧運(yùn)用到教育教學(xué)實(shí)踐中的時(shí)候,我才真正感到了教育的魅力如此神奇,學(xué)生的活力才如此激情四射;在無(wú)數(shù)個(gè)創(chuàng)新快樂(lè)的課堂里,我的學(xué)生收獲的是知識(shí)的營(yíng)養(yǎng);而我收獲的卻是幸福和快樂(lè)。
    在教育工作中,我高揚(yáng)“愛”的風(fēng)帆“學(xué)生在我心中,我在學(xué)生心中”。當(dāng)“愛”成為生活的主題,一切都會(huì)變的更加美好。愛自己,才會(huì)愛他人。讓我們豐富自己,為了更好的去生活;讓我們珍惜自己,為了更好的去拼搏!
    教師朋友們,讓我們做作一棵樹吧,播撒綠蔭的同時(shí)也壯大著自己;讓我們做一條河,灌溉田地的同時(shí)也豐富著自我;讓我們作一條路,雖然千壓萬(wàn)踏也能延伸自我!如果生活是多元色,我們就是那充滿生機(jī)的綠色,小草是我們的衣衫,大樹是我們的軀干,藍(lán)天是我們的笑臉,我們不斷延伸、伸展,播撒無(wú)盡的綠色,帶給您一個(gè)美麗的春天!
    國(guó)慶演講稿公眾演講篇九
    朗朗乾坤,堂堂中華。高齡百萬(wàn)歲,繁衍百億人。鐵肩挑五岳,巨手開三峽。腰環(huán)萬(wàn)里長(zhǎng)城,腳跨九曲黃河。高攀文明圣火,穿越世紀(jì)風(fēng)云?;蛐苄苄絺靼俅?,光燦燦彪炳千秋。
    我們偉大的母親“祖國(guó)”即將迎來(lái)她xx周歲的生日。我們偉大的祖國(guó)是一個(gè)幅員遼闊、山河壯麗、土地肥沃、物產(chǎn)豐富的國(guó)家。她像一位巨人,屹立在世界東方。優(yōu)美秀麗的江南風(fēng)光,雄偉豪放的北國(guó)山川。氣勢(shì)磅礴的長(zhǎng)江,號(hào)稱世界屋脊的喜馬拉雅山脈……都是那樣的令人神往。我們熱愛祖國(guó),如同熱愛我們的母親,因?yàn)槟赣H是我們的心靈、身體的來(lái)源于歸宿。祖國(guó)的甘泉、母親的乳汁,哺育了一代又一代的優(yōu)秀兒女。他們?yōu)榱俗约旱淖鎳?guó),不惜犧牲自己的生命,為了偉大的中華民族,迎來(lái)了一輪又一輪的朝陽(yáng)。
    我們的祖國(guó)走到今天經(jīng)歷了多少艱難的歷程!誰(shuí)會(huì)忘記悲壯的甲午戰(zhàn)爭(zhēng)?誰(shuí)會(huì)忘記圓明園燃起的沖天大火?誰(shuí)會(huì)忘記震驚中外的南京大屠殺?誰(shuí)會(huì)忘記黃浦江畔“華人預(yù)購(gòu)不得入內(nèi)”的牌子?為了洗雪國(guó)恥,為了拯救危亡,多少中華兒女前仆后繼,譚嗣同,李大釗,楊靖宇,趙一曼……中國(guó)共產(chǎn)黨從誕生經(jīng)歷了xx多年的風(fēng)風(fēng)雨雨。今天,他依然堅(jiān)定的駕駛著“南湖船”,迎風(fēng)搏浪,向著社會(huì)四個(gè)現(xiàn)代化的目標(biāo)奮勇前進(jìn)!
    為我們的祖國(guó)唱一首十月戀歌,那十月戀歌,是從守衛(wèi)在南沙群島的海疆戰(zhàn)士們心中流露出來(lái)的,是從中國(guó)南極長(zhǎng)城站考察站隊(duì)員揮動(dòng)的紅旗中飄出來(lái)的,是從農(nóng)民粗硬的手指間跳出來(lái)的,是從我們辛勤的園丁們的筆尖上耕耘出來(lái)的,是從炎黃子孫拳拳的心中涌出來(lái)的。
    我們偉大的共和國(guó)已經(jīng)xx華誕了。xx年前,擁有五千年?duì)N爛文明的古老國(guó)家獲得了新的生命力。xx年的風(fēng)雨中,中華巨龍不斷崛起,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡,經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了舉世矚目的成就。
    祖國(guó)呀!眼光給你以色彩,雨露給你以芬芳,長(zhǎng)城給你以脊梁,黃河給你以力量,人民給你以信任,戰(zhàn)士給你以安寧,你還親帶著什么?歷史的天平上正期待我們加上一顆金子般的心!
    我愛祖國(guó)的勞動(dòng)人民,是他們種的莊稼,挑來(lái)的河水把我哺育長(zhǎng)大。
    我愛祖國(guó)的語(yǔ)言。她的每一個(gè)詞每一個(gè)字,都同我們的生活血肉相連,同我的心一起跳躍。
    我愛祖國(guó)的文化,有時(shí)我朗讀中國(guó)詩(shī)歌中的名句,體會(huì)到其中的優(yōu)美的圖景,感觸到其中的鏗鏘的節(jié)奏,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)韻律,領(lǐng)略到其中言外的神韻。當(dāng)我讀到得意的時(shí)候,就不覺反復(fù)吟誦,悠然神往。當(dāng)他觸動(dòng)到我精神的褶皺的深處時(shí),我就不覺留下了眼淚。
    我愛我們祖國(guó)的土地!狂風(fēng)曾來(lái)掃蕩過(guò)它,冰雹曾來(lái)打擊過(guò)它,霜雪曾來(lái)封鎖過(guò)它,大火曾來(lái)燒灼過(guò)它,大雨曾來(lái)沖刷過(guò)它,異國(guó)奴隸主的鐵騎曾來(lái)踐踏過(guò)它,帝國(guó)主義的炮彈曾來(lái)轟擊過(guò)它。不過(guò),盡管受了這些磨難,他還是默默的存在著。一到了春天,它又蘇醒過(guò)來(lái),滿懷信心的表現(xiàn)出來(lái)盎然的生意,萬(wàn)卉爭(zhēng)榮的景色。
    愛國(guó)主義,在不同的時(shí)代有不同的內(nèi)涵,今天,它主要表現(xiàn)為億萬(wàn)人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下獻(xiàn)身于建設(shè)和保衛(wèi)社會(huì)主義現(xiàn)代化的事業(yè),那么,作為高中生的我們,應(yīng)該用我們的青春吸收和給予,吸收知識(shí),是為了將個(gè)人的力量用來(lái)實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的夢(mèng)想。四化建設(shè)為我們青年一代提供了用武之地,無(wú)數(shù)的科學(xué)險(xiǎn)阻在等待著我們?nèi)ヅ实?,無(wú)數(shù)事業(yè)上的難關(guān)在等待著我們?nèi)スタ?,“海闊人魚躍,天高任鳥飛”。我們?cè)谕瓿傻娜蝿?wù)——學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),要面向未來(lái),面向世界,面向現(xiàn)代化,從而把自己培養(yǎng)成為中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)所需要的人才,中國(guó)經(jīng)濟(jì)騰飛所需要的人才!
    國(guó)慶演講稿公眾演講篇十
    各位來(lái)賓,各位朋友:
    下午好,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表洑水中學(xué)黨支部、校委會(huì)及全體教職工對(duì)各位朋友的遠(yuǎn)道而來(lái)表示熱烈的歡迎,對(duì)你們的愛心行動(dòng)表示誠(chéng)摯的感謝!更對(duì)你們的慷慨和無(wú)私表示深深的敬意!誠(chéng)摯地感謝各位朋友對(duì)洑水教育的關(guān)注,尤其是對(duì)洑水鎮(zhèn)中貧困兒童的關(guān)心和厚愛!借次機(jī)會(huì),我想就我?;厩闆r向在座的各位朋友作以匯報(bào):
    洑水初中是一九九二年遷建的一所規(guī)范性農(nóng)村中學(xué),占地面積138畝,綠化面積20188m2,建筑面積近xx0m2,校園分設(shè)教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)三大板塊。教學(xué)區(qū)建筑面積10369平方米,建有一棟24班教學(xué)樓,建有一棟近5000平米的綜合樓,內(nèi)設(shè)理化生實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、語(yǔ)音室、閱覽室、陳列室、多媒體教室等。生活區(qū)建有四棟32套教工宿舍樓,一棟60間男生宿舍樓,一棟36間女生宿舍樓,暑期經(jīng)維修改建,已建成學(xué)生公寓式住宅,能容納住校學(xué)生1200余名。運(yùn)動(dòng)區(qū)占地17000多平方米,有標(biāo)準(zhǔn)400m環(huán)形跑道和100米直跑道,水泥籃球場(chǎng)4個(gè)。學(xué)校由九二年900多名學(xué)生發(fā)展到現(xiàn)在24個(gè)班1800余名學(xué)生,在校教職工100人,專任教師73人,其中高級(jí)教師7人,一級(jí)教師38人,省級(jí)骨干教師2人(嚴(yán)長(zhǎng)林、施世國(guó)),省級(jí)學(xué)會(huì)會(huì)員2人(金錫華、卓朝賦),地級(jí)理事1人(楊用國(guó)),參加地級(jí)學(xué)會(huì)20人,市級(jí)學(xué)科帶頭人5人,市級(jí)教學(xué)能手3人,4人被評(píng)為孝感市“xx”期間教學(xué)能手。學(xué)?,F(xiàn)有管理人員11人,正副校長(zhǎng)3人,政務(wù)、教務(wù)、總?cè)沃魅胃?人,工會(huì)主席、團(tuán)委書記各1人,三個(gè)年級(jí)分設(shè)年級(jí)主任1人,管理人員中大學(xué)本科學(xué)歷8人,??茖W(xué)歷3人,平均年齡37.5歲。工作中能精誠(chéng)團(tuán)結(jié),相處融洽,合作共事。
    近年來(lái),在上級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷,社會(huì)各界朋友的大力支持,全體老師的共同努力下,學(xué)校工作取得了驕人的成績(jī),得到了各級(jí)教育主管部門的肯定與認(rèn)同,學(xué)校先后有40余名教師分獲各級(jí)各類獎(jiǎng)勵(lì),發(fā)表教育教學(xué)論文100余篇,學(xué)生分獲國(guó)家、省、地、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)150余人次,學(xué)生入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率、優(yōu)秀率均居我市農(nóng)村中學(xué)前列。學(xué)校先后被授予“安陸市教學(xué)管理合格學(xué)?!?、“安陸市十星級(jí)文明學(xué)?!?、“安陸市農(nóng)村示范學(xué)?!?、“孝感市勤工儉學(xué)先進(jìn)單位”、“孝感市花園式學(xué)?!薄ⅰ靶⒏惺须娊淘圏c(diǎn)學(xué)?!薄ⅰ靶⒏惺械掠冗M(jìn)學(xué)?!薄ⅰ靶⒏惺修r(nóng)村示范學(xué)?!钡葮s譽(yù)稱號(hào)。
    當(dāng)然,隨著社會(huì)綜合改革的一步步深入,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮有力地沖刷著社會(huì)的各個(gè)層面。本已脆弱的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)更是不堪一擊,變得千瘡百孔。尤其對(duì)于我鎮(zhèn)部分偏遠(yuǎn)閉塞的山區(qū)造成極大的沖擊和震憾,由于貧困導(dǎo)致很多學(xué)生不得不含淚離開自己心愛的課堂。面對(duì)這些學(xué)生,老師心酸,領(lǐng)導(dǎo)心寒,政府心焦,家長(zhǎng)欲哭無(wú)淚。對(duì)這些貧困兒童而言,政府的資助、學(xué)校的減免無(wú)異于杯水車薪,不能從根本上解決學(xué)生的實(shí)際困難,他們也熱愛學(xué)習(xí)、渴望知識(shí),也有自己美好的憧憬和向往,也渴望和許許多多同齡人一樣安靜地坐在教室里,吸取知識(shí)的雨露,然而,現(xiàn)實(shí)告訴他們這只能是一個(gè)良好的愿望。正在他們徘徊、無(wú)助時(shí),你們伸來(lái)了愛心之手,你們的關(guān)愛無(wú)異于黑暗中的明燈、沙漠中的甘露,重又燃起了他們希望的火花。曾幾何時(shí),這些學(xué)生消極、悲觀、失望、內(nèi)向,世界觀模糊,理想信念淡薄,有的甚至出現(xiàn)了心靈的扭曲,當(dāng)他們聽到你們的愛心資助的信息時(shí),他們哭了,更重要的是他們變了,人生的信念堅(jiān)定了,心靈的迷霧解散了,學(xué)習(xí)的勁頭更足了,重新?lián)P起了理想的風(fēng)帆。你們的幫助達(dá)到了我們學(xué)校教育無(wú)法達(dá)到的效果,你們給他們的不是一滴水,而是一條河,是一片海洋,是滋潤(rùn)心靈的甘露,是潤(rùn)澤人生的良方。你們的真誠(chéng)讓學(xué)生感受到了用金錢買不到的溫暖和關(guān)懷。
    我校接受神丹公司第二次資助的15名同學(xué),他們是李佳、劉洋、毛金華、陳海秋、劉洋、楊小元、劉成陽(yáng)、蘇夢(mèng)蘭、楊翠萍、姜芳、貝蘭蘭、唐莎莎、劉煙如、黃清華、王傲,這些同學(xué)有以下幾種類型:一是孤兒(唐莎莎、劉煙如),二是單親家庭(王傲、劉洋、楊翠萍、貝蘭蘭、劉洋、李佳、黃清華),三是父母一方殘疾(楊小元、劉成陽(yáng)、陳海秋),四是父母均喪失勞動(dòng)力(毛金華、蘇夢(mèng)蘭)。這些同學(xué)有一個(gè)共同的特點(diǎn)是家庭貧困,無(wú)法順利完成自己的學(xué)業(yè),其實(shí),我校象這樣的孩子遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止33名,我們根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況和學(xué)生的情況,上報(bào)了這33名學(xué)生,這些學(xué)生面對(duì)家庭的困難他選擇的不是退卻和逃避,而是勇敢的面對(duì)困難,面對(duì)人生的挑戰(zhàn),努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,取得了較好的成績(jī),我相信在你們的幫助下,這些學(xué)生會(huì)百尺竿頭更進(jìn)一層。
    各位朋友,你們的愛心,你們的行動(dòng),讓我們的同學(xué)有了搞好學(xué)習(xí)、搏擊明天的勇氣,也讓我們每一位貧困兒童看到了希望。在這里再一次讓我代表洑水初中全體教師,代表受資助學(xué)生的家長(zhǎng),代表全體學(xué)生對(duì)你們“一幫一”行動(dòng)表示最衷心的感謝!同時(shí)也真誠(chéng)的希望我們能攜手前進(jìn),在以后的道路上一路走好!也希望我們這些特困學(xué)生能夠放下包袱,認(rèn)真搞好自己的學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)、健全的人格、良好的素質(zhì)回報(bào)你們!回報(bào)社會(huì)!最后,祝各位來(lái)賓朋友事業(yè)興旺,宏圖大展。
    謝謝大家。
    國(guó)慶演講稿公眾演講篇十一
    大家上午好,今天我演講的題目是《傳遞正能量,放飛青春》。
    可能有人說(shuō)是堅(jiān)強(qiáng),是追求,是前進(jìn),他是所有的良善之詞,但是卻無(wú)法給它一個(gè)完整的定義,那么今天就由我來(lái)說(shuō)一下我的理解吧。正能量他代表著人生一種積極的向上姿態(tài),如果說(shuō)生命是一座莊嚴(yán)的城堡,如果說(shuō)生命是一株蒼茂的大樹,如果說(shuō)生命是一只飛翔的海鳥。那么,正能量就是那穹頂?shù)牧褐?,就是那深扎的樹根,就是那扇?dòng)的翅膀。沒有正能量,生命的動(dòng)力便蕩然無(wú)存;沒有正能量,生命的美麗便杳然西去。對(duì)于我們新新少年來(lái)說(shuō),什么又是屬于我們的正能量呢?我們正青春,擁有無(wú)限的潛力,擁有無(wú)限的正能量。作為一名學(xué)生,傳遞正能量的首要表現(xiàn)恐怕就是學(xué)習(xí)了,用自己對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,感染身邊的同學(xué),為老師為父母帶來(lái)一份安慰,為自己博一個(gè)前程。我們更是社會(huì)的一員,為社會(huì)傳遞正能量更是我們責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任了,扶老奶奶過(guò)馬路傳遞愛心,把垃圾撿到垃圾桶保護(hù)我們的家園,對(duì)給自己盛飯的阿姨說(shuō)一聲謝謝,雖然微小,但足以溫暖人心。所以,傳遞正能量,千萬(wàn)不要“勿以量小而不為”,正能量本身就是小力量的集聚,改變整個(gè)社會(huì)。
    在《因?yàn)橥矗越星啻骸愤@本書了,作者有個(gè)很妙的比喻,假如人能活到八十歲,與一天的二十四小時(shí)做比例,再拿現(xiàn)在自己的年齡與一天的二十四小時(shí)做比例,就能得出十七歲的我們正處在早上的五點(diǎn)二十分!對(duì)于我們的一天來(lái)說(shuō),正是積蓄力量的睡眠時(shí)間!同樣對(duì)于人生來(lái)說(shuō),我們正青春!這樣充滿活力,充滿潛力的我們不是正能量最好的傳播載體嗎?我們享受正能量帶給我們的鼓舞,振奮與幸福,又怎么能不加入成為傳遞的一員呢?只有正青春的我們的加入,才能給這支大軍注入新鮮的血液,使它激情四射。
    人的一生很長(zhǎng),不管做什么事情,只要不放棄,總會(huì)有翻盤的機(jī)會(huì),或許成功的早晚不是那么至關(guān)重要,關(guān)鍵是要做的漂亮!做,就做到自己的最好!就像四季的鮮花,季季有自己的韻味,傳遞著自己的正能量,晚開的梅菊不需要羨慕早開玫瑰的妖嬈,而玫瑰也不需要羨慕梅菊的淡雅。我們正青春,正是愛哭愛笑愛鬧的年紀(jì),我們擁有別人羨慕不來(lái)的活力與激情,是正能量的絕佳代言人!作為新新一代,我們應(yīng)該用自己的肩膀,擔(dān)起我們的責(zé)任,傳遞我們的正能量,放飛我們自由飛翔的青春!
    謝謝!
    國(guó)慶演講稿公眾演講篇十二
    據(jù)《法制日?qǐng)?bào)》2月22日?qǐng)?bào)道,在河北及中央主要媒體駐地記者眾目睽睽之下,因在去年執(zhí)法質(zhì)量考評(píng)中執(zhí)法不達(dá)標(biāo)而被召集到省城石家莊的河北17個(gè)縣級(jí)公安局局長(zhǎng)羞愧地坐在誡勉席上,接受公安廳長(zhǎng)俞定海在媒體監(jiān)督下的一場(chǎng)公開誡勉。
    想必被誡勉的安局局長(zhǎng)們一定會(huì)將俞廳長(zhǎng)所說(shuō)的話銘刻在心,因?yàn)槊鎸?duì)著中央主要媒體,就是面對(duì)全國(guó)的人民群眾,就不再是公安機(jī)關(guān)內(nèi)部的無(wú)關(guān)痛癢的一次談話了。筆者認(rèn)為,減少乃至杜絕民警違法亂紀(jì)的行為,嚴(yán)格執(zhí)法、文明辦案,力爭(zhēng)執(zhí)法質(zhì)量達(dá)標(biāo)將會(huì)成為局長(zhǎng)們今年工作的重中之重。這是有現(xiàn)實(shí)事例可證的,去年受公開誡勉的20個(gè)公安局今年執(zhí)法質(zhì)量全部達(dá)標(biāo),沒有一個(gè)局長(zhǎng)再坐在誡勉席上,曾受誡勉的晉州市公安局甚至還一躍成為執(zhí)法質(zhì)量?jī)?yōu)秀單位。
    這就是公開誡勉的魅力所在。從本質(zhì)上來(lái)看,誡勉談話制度是一種內(nèi)部監(jiān)督,內(nèi)部監(jiān)督有著領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系,監(jiān)督的權(quán)威性較大,但同時(shí)又因?yàn)橛兄舷录?jí)關(guān)系,不免會(huì)留些情面,力度不夠大;同時(shí),也因?yàn)閮?nèi)部監(jiān)督信息來(lái)源有限,監(jiān)督的盲點(diǎn)也較多,這些都是內(nèi)部監(jiān)督的缺陷。而公開誡勉,直面媒體,也等于直面公眾,就是在內(nèi)部監(jiān)督中,引進(jìn)了新聞?shì)浾摫O(jiān)督、群眾監(jiān)督。眾所周知,新聞?shì)浾摫O(jiān)督、群眾監(jiān)督有著面廣點(diǎn)多,發(fā)現(xiàn)及時(shí)的特點(diǎn),俗話說(shuō):“群眾的眼睛是雪亮的”,新聞?shì)浾摫O(jiān)督、群眾監(jiān)督可以彌補(bǔ)內(nèi)部監(jiān)督信息不足、滯后,此是一;二是新聞?shì)浾摫O(jiān)督、群眾監(jiān)督可以形成社會(huì)的共鳴,給內(nèi)部監(jiān)督者無(wú)形的壓力,促使其監(jiān)督不敢手較??梢哉f(shuō),正因?yàn)閮?nèi)部監(jiān)督與新聞?shì)浾摫O(jiān)督、群眾監(jiān)督的良性互動(dòng),才使河北公安廳的誡勉制度發(fā)揮了其應(yīng)有的效果。而我們的社會(huì),也需要內(nèi)部監(jiān)督與新聞?shì)浾摫O(jiān)督、群眾監(jiān)督及專門法律監(jiān)督等等監(jiān)督措施的良性互動(dòng),才能更好地構(gòu)建我們縝密的法網(wǎng)。
    然而,筆者遺憾地看到,盡管許多地方的司法機(jī)關(guān),公安機(jī)關(guān)都制訂了誡勉談話制度,并對(duì)多次被誡勉者規(guī)定了嚴(yán)歷的處罰措施,但少有像河北公安廳一樣實(shí)行公開誡勉,敢于直面媒體、直面公眾。媒體不知情、公眾不知曉,給被誡勉者留有余地,誡勉不免流于形式,效果也就可想而知。在這不公開的背后,反映了我們的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、內(nèi)部監(jiān)督者敢不敢對(duì)自身的問(wèn)題予以曝光,敢不敢、想不想對(duì)被誡勉者動(dòng)真格,是不是真正踐行“情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀”的思想。
    筆者呼吁,全國(guó)各地的公安機(jī)關(guān)都能向河北公安廳學(xué)習(xí),將誡勉談話公開化,敢于直面媒體、直面公眾。筆者也希望,河北公安廳能將公開誡勉制度化、長(zhǎng)期化,真正使這一良好的制度發(fā)揮其遏制民警違法亂紀(jì)的行為,提高執(zhí)法質(zhì)量的作用。
    國(guó)慶演講稿公眾演講篇十三
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    xx說(shuō):“人應(yīng)當(dāng)詩(shī)意地棲居?!碑?dāng)飛鳥翱翔于天際,當(dāng)鮮花盛開于大地,當(dāng)人們臉上綻放出微笑,詩(shī)意便開始在生活中流淌。人應(yīng)當(dāng)詩(shī)意地生活。
    詩(shī)意地生活,源自人們內(nèi)心的和諧。xx曾說(shuō)過(guò):真正的和諧是人內(nèi)心的和諧?!罢嬲暮椭C是人內(nèi)心的和諧?!痹囅?,一個(gè)內(nèi)心渾濁不堪的人如何能夠讓生活充滿詩(shī)意呢?一個(gè)人的生活態(tài)度往往是其內(nèi)心的真實(shí)反映。
    詩(shī)意地生活,人們需要從閱讀中汲取養(yǎng)料。讓閱讀成為生活的一部分,生活才可以變得詩(shī)意。當(dāng)人們從儒、道、墨法的典籍中探究為人之道,當(dāng)人們從司馬遷的竹簡(jiǎn)中開啟歷史的明鏡,當(dāng)人們從唐宋八大家的作品里頓悟文章之法,智慧便開始滋潤(rùn)人們干涸的靈魂,給靈魂注入詩(shī)意。當(dāng)人們從陶淵明的菊花中思索隱逸之士的情懷,當(dāng)人們從xx的地壇中感念生與死的變遷,當(dāng)人們從盧梭的瓦爾登湖畔拾獲人生的寧?kù)o,思維便開始給心靈插上翅膀,讓心靈翱翔于詩(shī)意的天空。從閱讀中收獲智慧,從閱讀中學(xué)會(huì)思考,人們才能懂得詩(shī)意的生活。
    詩(shī)意地生活,人們需要讓自然撫慰自己浮躁的心靈?,F(xiàn)代人的生活充斥著為了生計(jì)和未來(lái)的奔波,充斥著嘈雜的汽笛聲與喧鬧聲,充斥著人與人之間的冷漠與戒備。人們需要在清風(fēng)的吹拂下,在小鳥啁啾中找回生活的詩(shī)意。莽莽蒼蒼的森林給詩(shī)意棲居的莎士比亞帶來(lái)了濃郁憂傷的情懷,潺潺流動(dòng)的多瑙河給xx家族帶來(lái)了優(yōu)美的音韻,古老滄桑的鳳凰古城給詩(shī)意棲居的xx帶來(lái)了歷史的質(zhì)樸與深刻。自然的靈動(dòng)與純凈,讓人們更加詩(shī)意地生活。
    當(dāng)人們內(nèi)心和諧,帶著愛心去生活,當(dāng)人們從閱讀中獲取智慧與思緒,當(dāng)人們到自然中尋找撫慰,人們才可以詩(shī)意地生活。
    謝謝。
    國(guó)慶演講稿公眾演講篇十四
    大家好!
    哲人說(shuō):是夢(mèng)想照亮了前行的道路。一路與夢(mèng)想同行,黑暗中不覺恐懼,寒冬中仍覺溫暖。
    “池塘邊的榕樹上知了在聲聲的叫著夏天……”小時(shí)候,媽媽問(wèn)我;“你的夢(mèng)想是什么?”雖然聽說(shuō)過(guò)這個(gè)詞,可是對(duì)她卻沒有特別清晰的概念。是天天去游樂(lè)場(chǎng)?還是每天放學(xué)后能買一顆棒棒糖?因?yàn)椴缓萌∩?,?dāng)時(shí)還故作沉思,沒有回答。日子就這么一天天過(guò)去,直到五年級(jí)的暑假,我參加了一個(gè)“走進(jìn)夏令營(yíng)”。漫步在美麗的清華園,撲面而來(lái)的是淡淡的書香,映入眼簾的是莘莘學(xué)子孜孜以求的身影,我心里忽然一動(dòng),我看見了夢(mèng)想的模樣——我要上清華。
    無(wú)數(shù)個(gè)挑燈夜讀,無(wú)數(shù)次沮喪與疲憊,是夢(mèng)想給我堅(jiān)持的力量。在無(wú)盡的`試卷與題海中,是夢(mèng)想扶住了我即將坍塌的肩膀。
    現(xiàn)在,雖然我的成績(jī)?nèi)匀痪鄩?mèng)想有一定的距離,前行的路仍然曲折坎坷。
    但是,我想說(shuō):我不再害怕,也不孤單,因?yàn)槲冶池?fù)著夢(mèng)想,一路與夢(mèng)想同行。
    謝謝。
    國(guó)慶演講稿公眾演講篇十五
    態(tài)勢(shì)指儀表、姿態(tài)、神情、動(dòng)作諸方面,它包括立與坐、眼神、手勢(shì)身體動(dòng)作、步伐移動(dòng)等。講,是有聲語(yǔ)言,給人以聽覺形象;演,是無(wú)聲語(yǔ)言,給人以視覺形象。俗話說(shuō):“花好還要綠葉扶”。如果說(shuō)有聲語(yǔ)言是紅花,無(wú)聲語(yǔ)言則是綠葉。光“講”不“演”,或光“演”不“講”,都不成其為演講,只有動(dòng)靜相兼,將兩者有機(jī)地融合起來(lái),才能構(gòu)成完整的演講形式。唯聲、色、姿、情,相得益彰,方能稱作上乘的演說(shuō)。了。演講者的風(fēng)度、儀表、神態(tài),應(yīng)給觀眾留下的“第一印象”。心理學(xué)理論“暈輪效應(yīng)”認(rèn)為:一個(gè)人給別人的第一個(gè)印象往往是人們對(duì)其作出判斷的依據(jù)。如你見到一個(gè)人衣著整齊、合體入時(shí),表情自然,則會(huì)認(rèn)為此人做事細(xì)心,有條有理,進(jìn)而會(huì)想,這個(gè)人一定有責(zé)任心,你就必然會(huì)在心里產(chǎn)生最初的中意的感覺,并且還會(huì)聯(lián)想到其人會(huì)有這樣、那樣的能力。
    倘若一個(gè)人給你的最初形象是衣冠不整,嘴巴里罵罵咧咧,你定然會(huì)作出其缺乏道德觀念的結(jié)論,甚至還會(huì)聯(lián)想到此人的其他缺點(diǎn)。一次,心理學(xué)家雪萊在莫薩立斯特大學(xué)挑選了六十八個(gè)自愿參加實(shí)驗(yàn)者,這些應(yīng)試者的外貌、口才及對(duì)事物的理解判斷能力都挑不出毛病的,但儀表、風(fēng)度卻大不相同。六十八人分別征求四位素不相識(shí)的過(guò)路人的意見,以期得到他們的支持。
    結(jié)果表明,風(fēng)度翩翩者較之儀態(tài)平平的對(duì)手,自然是穩(wěn)操勝券了。登臺(tái)講演時(shí),儀容更不能不修邊幅,骯臟邋塌,而要整潔、大方,有風(fēng)度,但也不能過(guò)分雕飾。服裝應(yīng)該同身份相稱,不宜過(guò)于奇特,那種自恃高雅,油油頭粉面,衣冠楚楚,似奶油小生的裝束;或一味追趕時(shí)髦,仔褲港衫,長(zhǎng)發(fā)垂肩,仿洋人港客模樣,縱然口吐蓮花,舌綻春蕾,也絕不會(huì)使人產(chǎn)生欽敬之感?!岸牍诓г拕?wù)農(nóng)”必顯得滑稽可笑,如果“蓬首垢面談詩(shī)書”,那就有失風(fēng)雅體統(tǒng)了。要針對(duì)特定的演講環(huán)境來(lái)決定演講時(shí)自身的儀表、衣著和態(tài)勢(shì)。演講者的外部表象即儀表、衣著、態(tài)勢(shì)是被聽眾直接感受的,它對(duì)演講的效果乃至成敗會(huì)有直接影響。據(jù)一般的社會(huì)心理分析,聽眾往往會(huì)將演講者的儀表、衣著等與自己的儀表、衣著相比較,以自己的儀表、衣著、態(tài)勢(shì)作為評(píng)判演說(shuō)者的標(biāo)準(zhǔn)。所以演講者就要盡可能將自己的儀表、衣著與聽眾接近或一致起來(lái)。如果是在高雅的宴會(huì)上,聽眾衣冠華貴,講者衣衫不整,舉止粗俗,就難登大雅之堂了。而在沸騰的工地,繁忙的田野,西裝革履的粉面小生登臺(tái),就必定在心理上產(chǎn)生與聽眾的距離。
    心理學(xué)關(guān)于注意的規(guī)律認(rèn)為:人的注意具有指向性的特點(diǎn)。當(dāng)大腦皮質(zhì)的某一個(gè)興奮中心的刺激得到加強(qiáng)時(shí),注意的指向性就愈來(lái)愈強(qiáng)。就是說(shuō),對(duì)某事物,人的注意越集中,對(duì)別的事物的注意必然就會(huì)減少。所以,演說(shuō)者在臨場(chǎng)前要做到“裝點(diǎn)”自己的儀表和風(fēng)度。
    上場(chǎng)時(shí),要保持安然自若的神態(tài),堅(jiān)定有神的目光,等等。這樣使聽眾在“第一印象”中,就加深了視覺形象的刺激,從而讓人們注意的指向性得到強(qiáng)化。演講者的神態(tài)要自然大度,不要一副畏瑣卑下之狀。神態(tài)即指面容表情和舉止姿態(tài)。面容表情中又應(yīng)注意以眼傳神和以笑達(dá)意。眼神可以表示種種復(fù)雜的感情,笑意能傳達(dá)各種心理信息。用得巧,無(wú)疑會(huì)使講話增色添彩。要使講話得心應(yīng)手,遣使自如,就應(yīng)該甩開講稿。精心準(zhǔn)備講稿是必要的,但是上臺(tái)照本宣科就太令人乏味了。所以應(yīng)該將演講稿爛熟于心,演說(shuō)時(shí)既以它為依據(jù),又不受其束縛。
    美國(guó)口才訓(xùn)練專家桑迪。林弗說(shuō):“凡演講百分之九十九都無(wú)需拿講稿。一個(gè)人拿起講稿來(lái)讀‘話’時(shí),人們對(duì)他相信的程度也隨之降低了。聽眾越是感到你在與他們交談,你演講的效果也就越好。”演講背講稿不行,朗誦講稿也不行。因?yàn)檠葜v大廳正象運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一樣,是一個(gè)劇烈變化的動(dòng)態(tài)系統(tǒng),聽眾情緒,會(huì)場(chǎng)氣氛都有變化的可能,有時(shí)還會(huì)發(fā)生意外的事件,這就要演講者有即席調(diào)整的應(yīng)變能力,如果一切都照預(yù)定的程式,按部就班地“背誦”,就難免會(huì)手足失措,碰壁失敗。
    國(guó)慶演講稿公眾演講篇十六
    尊敬的老師、同學(xué)們:
     大家好!
    xx在自己的隨想錄中說(shuō)過(guò),“人不是點(diǎn)綴太平的,而是工作的,正因?yàn)橛辛饲G棘,才需要我們?cè)谇G棘中開辟道路?!币粋€(gè)人來(lái)到世界上,平平坦坦過(guò)完一生是毫無(wú)意義的。要建立自己的天地,讓成為主宰自己的主人。這一切都不可以空想,要靠實(shí)際行動(dòng)、勇氣、智慧、毅力才能實(shí)現(xiàn)??墒沁@條路不好走。放眼望去它若隱若現(xiàn),只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路。為了自己的目標(biāo),為了磨練自己的意志,我們必須果斷的選擇這條路。從我們降生到世上那一刻起,注定要經(jīng)歷一番徹骨寒。
    這就是我的人生,像滔滔江河一瀉千里,奔騰向前,不論山高路遠(yuǎn),將咆哮著、沖刷著、呼嘯著、激越著,卷起千層波浪,無(wú)所畏懼不怕征途艱險(xiǎn)沖向波瀾壯闊的蔚藍(lán)色大海。
    精彩的人生就是這樣,閃爍最耀眼的光芒,綻放最美麗的花朵,播撒愛的陽(yáng)光雨露,彰顯人性最完美的瑰麗風(fēng)采,披荊斬棘、跨越高山、渡涉大河、迎著狂風(fēng)暴雨去實(shí)現(xiàn)最輝煌壯麗的理想。有路,沿著路走,無(wú)路,也要開辟出一條光明的`通道來(lái),哪怕汗水浸透大地,哪怕血染江河湖海,哪怕道路曲折艱辛,呼吸不止,奮進(jìn)不息。
    謝謝大家!
    國(guó)慶演講稿公眾演講篇十七
    1949年4月,人民解放大軍勇渡長(zhǎng)江,皖南解放,萬(wàn)眾歡騰。時(shí)洪汛將至,隨即緊抓水利工作。1951年秋著手境內(nèi)長(zhǎng)江兩大支流——青弋、水陽(yáng)兩江的水利勘察。我與查勘組同仁,從蕪湖青弋江主流入長(zhǎng)江口溯流而上,于重陽(yáng)節(jié)前到達(dá)因青蓮居士詩(shī)句“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”而流傳不衰的涇縣“桃花潭”。初勘后選定于此筑壩攔洪,蓄水灌溉,取名桃花潭水庫(kù),施工時(shí)改稱陳村水庫(kù),竣工后即今之旅游勝景太平湖。
    “夕陽(yáng)衰草汪倫墓,冷月松風(fēng)太白樓,古岸踏歌聲縱杳,韻遺千古似江流。”當(dāng)年我等查勘人員,曾于工作間隙,尋訪有關(guān)汪倫遺跡。見桃花潭附近的水東翟村村頭,尚矗立著“踏歌古岸”的.門樓。夕陽(yáng)西下時(shí)又在文昌閣畔荒煙蔓草中尋得汪倫古墓。荒丘孤冢,一碑丫立,楷書“汪倫墓”三字,遒勁有力,低回摩沙,未忍遽去。復(fù)于青弋江西岸步入《隨園詩(shī)話》中稱之“萬(wàn)家酒店”的萬(wàn)村。并在其上游峽谷間見到風(fēng)雨飄搖、岌岌可危的太白樓。樓內(nèi)正廳懸掛著李太白畫像,仙髯飄飄,俊逸瀟灑。畫像兩旁有聯(lián)云:“石壁山中仙子窟;桃花潭水故人情”。青山蔥翠,綠水碧澄,松風(fēng)蘿月,已不知幾許年矣!不禁感賦:“居士登仙去,還余太白樓,踏歌古岸上,潭水日悠悠?!?BR>    1951年重陽(yáng)節(jié)后五日,終于上溯至青弋江主源源頭黃山天都峰。重陽(yáng)節(jié)畔上天都,峭壁摩天幾墜軀,回首巉崖驚夢(mèng)幻,一肩風(fēng)雨慶歸途。迄今已半個(gè)世紀(jì)有余,重陽(yáng)登高,能達(dá)海拔1800米的極巔,此生難再矣。
    國(guó)慶演講稿公眾演講篇十八
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    猶記得我剛踏入小學(xué)的大門,老師就教我們背誦了一首古詩(shī):“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”。從小,老師就教我們要勤儉節(jié)約!
    千百年來(lái),勤儉節(jié)約一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。
    有同學(xué)會(huì)問(wèn):“勤儉節(jié)約,我能做什么?”答案很簡(jiǎn)單:從我做起,從身邊的小事做起!
    回想我們?cè)趯W(xué)習(xí)與生活中,是否注意節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙……而事實(shí)上,往往是我們?cè)诓唤?jīng)意中造成了諸多浪費(fèi)。許多紙張只寫了幾個(gè)字就扔進(jìn)廢紙簍;陽(yáng)光明媚的日子,教室里還亮著電燈;吃完飯,地上到處灑落著米粒;洗完手,衛(wèi)生間水龍頭依然滴滴答答地響著,有時(shí)甚至還聽到嘩嘩的流水聲……其實(shí)稍加注意,我們可以做得更好,但是往往我們卻忽視了這些細(xì)節(jié)。為什么?為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象?關(guān)鍵是我們的腦中沒有節(jié)約的意識(shí),更沒有將節(jié)約養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣,并形成一種觀念。
    同學(xué)們,勤儉節(jié)約不是一時(shí)的、而是永恒的話題。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從身邊不經(jīng)意的小事做起,節(jié)約一滴水、一度電、一張紙……“讓節(jié)約成為習(xí)慣”、“讓節(jié)約成為我們的生活方式”!
    謝謝大家!
    國(guó)慶演講稿公眾演講篇十九
    大家上午好!
    在這陽(yáng)光明媚、鳥語(yǔ)花香的初夏時(shí)節(jié),伴隨著新升的太陽(yáng),我們又迎來(lái)了少年兒童自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)!
    在這歡樂(lè)的日子里,首先我謹(jǐn)代表學(xué)校向同學(xué)們致以誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候!向辛勤耕耘、嘔心瀝血培育祖國(guó)花朵的園丁們致以崇高的敬意!向一直關(guān)心同學(xué)們成長(zhǎng)、支持我校教育事業(yè)并在百忙之中蒞臨我校與大家歡慶六一的村委的領(lǐng)導(dǎo)和各位家長(zhǎng)朋友表示熱烈的歡迎,并致以誠(chéng)摯的感謝!
    今日,彩旗飛揚(yáng),笑臉綻放,在這嶄新的校園里,我們賓朋滿座,共同慶祝六一佳節(jié),不禁讓我們激動(dòng)萬(wàn)分?;厥淄?,那時(shí)我們的`學(xué)校還不過(guò)是一層小平房,年久失修,逢雨必漏,即使在那樣的條件下我們的老師同學(xué)仍然堅(jiān)持工作學(xué)習(xí),令人難忘。感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界人士,正是在他們的關(guān)注與支持下,我校舊貌換新顏,嶄新的教室拔地而起,孩子們的學(xué)習(xí)環(huán)境得到極大改善,教師們的辦公條件也得以進(jìn)一步提高。
    可愛的同學(xué)們,“六一”是你們最快樂(lè)的。節(jié)日,“六一”也是我們興的日子。
    在今天這個(gè)最快樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:少年兒童們的每一天都像鮮花般燦爛!每一個(gè)同學(xué)都擁有六月陽(yáng)光般絢麗的童年!再次感謝各位來(lái)賓的光臨!
    謝謝大家。