一個好的方案應該清晰具體、可行可靠，能夠達到預期的效果。制定一個有效的方案需要我們了解行業(yè)和市場的變化趨勢。以下是一些行之有效的方案實施策略，希望對大家有所幫助。
兒童游戲策劃方案篇一
臨近端午佳節(jié)，本當合家團圓，但我校地處農村，留守兒童多達79.4%。他們面臨學業(yè)失教、生活失助、心理失衡、親情失落、安全失保的窘境，學校德育工作也面臨著巨大的挑戰(zhàn)。
通過開展這項活動，更深入地了解留守兒童的需求，為這些留守兒童的學習、生活和身心健康的發(fā)展營造良好的氛圍，讓他們感受到學校、社會的關懷，激勵他們學會自學、自理、自護、自律，做生活的強者，享受生活的幸福和快樂。
篝火晚會。
9月20日（農歷八月十三）晚。
學校運動場。
總策劃：
執(zhí)行策劃：各班主任。
主持：
場地布置：
后勤保障：
燈光音響：
宣傳報道：
安全保衛(wèi)：
代理家長：全校教職工。
攝像：
1、結合傳統(tǒng)文化，進行“講、讀、唱、傳”。
2、五個“一”活動。讓學生給父母打一次電話，給家長寫一封家書，與學生談一次心，同學生做一次游戲，陪學生吃一塊月餅。
3、趣味游戲。
18：40學生入場（運動員進行曲）。
18：55序幕（音樂、明月幾時有）。
19：00主持人入場，晚會正式開始。
第一項校長致辭。
第二項政教處魏主任講話。
第三項節(jié)目表演。
1、全校大合唱《相親相愛》。（音樂伴奏）。
2、教師表演。
3、班級賽歌（音樂伴奏）。
兒童游戲策劃方案篇二
企業(yè)的概況。
二、目前營銷狀況
(1) 市場狀況：目前產品市場/規(guī)模/廣告宣傳/市場價格/利潤空間等。
(2) 產品狀況：目前市場上的.品種/特點/價格/包裝等。
(3) 競爭狀況：目前市場上的主要競爭對手與基本情況。
(4) 分銷狀況：銷售渠道等。
(5) 宏觀環(huán)境狀況：消費群體與需求狀況。
三、swot分析
優(yōu)勢：銷售、經濟、技術、管理、政策等方面的優(yōu)勢。
劣勢：銷售、經濟、技術、管理、政策(如行業(yè)管制等政策限制)等方面的劣勢。
機會：市場機會與把握情況。
威脅：市場競爭上的最大威脅與風險因素。
綜上所述：如何揚長避短，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，規(guī)避劣勢與風險。
四、市場營銷策劃達到的目標
財務目標：
公司未來3年或5年的銷售收入預測(融資成功情況下)：(單位：萬元)
銷售額(增長率)
毛利 / 利潤(增長率)
市場占有率(增長率)
營銷目標：銷售成本毛利率達到多少。
五、市場營銷策劃采取的營銷戰(zhàn)略
市場定位：市場細分、市場選擇、市場定位-
產品策略：-
定價策略：產品銷售成本的構成及銷售價格制訂的依據等。
分銷策略：分銷渠道(包括代理渠道等)。
廣告策略：宣傳廣告形式。
促銷策略：促銷方式。
銷售隊伍：組建與激勵機制等情況。
服務：售后客戶服務。
r&d：產品完善與新產品開發(fā)舉措。
市場調研：主要市場調研手段與舉措。
六、行動方案
營銷活動(時間)安排。
七、預計的損益表及其他重要財務規(guī)劃表：
調研、策劃費
廣告費
人員促銷費
公關活動費
營業(yè)推廣費
……
費用支出要盡量詳列!
八、風險控制：風險來源與控制方法
各種危機處理預案
謠言、安全、政策突然變化、嚴重質量事故……
顧客投訴
貨物供應不足或不準時
發(fā)現(xiàn)假貨
有關方面發(fā)難
怎樣應對?
兒童游戲策劃方案篇三
企業(yè)內刊策劃制作過程實質上是一個企業(yè)理念的提煉和實質的展現(xiàn)的過程。一本優(yōu)秀的企業(yè)內刊給人以藝術的感染、實力的展現(xiàn)、精神的呈現(xiàn)。在成立10周年之際，創(chuàng)刊《湘軍》，記錄來時路，繼續(xù)輝煌，再譜新篇章。
作為的企業(yè)文化平臺，側重于對業(yè)務發(fā)展、內部管理、文化、湖湘文化等進行深度剖析和解讀，弘揚優(yōu)秀人物及先進事跡，提供員工溝通新平臺，共同為招商銀行在湖南的發(fā)展出謀獻策。
1. 慶典%268226;
行慶十周年活動，展現(xiàn)人的凝聚力與活力。
十年宣傳活動媒體報道及祝語。
2.人物%268226;
3.營銷%268226;創(chuàng)新
營銷體驗、營銷案例、營銷創(chuàng)新等。
4.服務%268226;視界
一線優(yōu)秀員工服務經驗、服務感想，在十年行慶時共同來分享。
5.感悟%268226;心語
行慶之際，作為招銀人的感悟。
周年寄語，招銀人手寫祝福語。
6.文化%268226;心境
中、英文雙語寓言，哲理小故事等，企業(yè)文化新聞即時報道。
7.團隊%268226;風貌
各支行文化、業(yè)務活動、心情小品文等。
8．互動版塊（每期可變化）：
行長信箱——直接與銀行高層對話的渠道，也是銀行高層了解一線的渠道，員工、員工家屬的建議或意見、點子、疑問等，在下一期高層選擇代表性問題進行回答，加強溝通，和諧發(fā)展，充實企業(yè)文化，提高凝聚力。
成長印象——以新、老照片來記錄招行的成長，“我”在的成長，喜悅與艱辛。
兒童游戲策劃方案篇四
無論是否當班，幼兒園老師都要做好并檢查班級的各項工作，只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中。下面給大家分享一些關于幼兒園使用的兒童游戲方案5篇，希望能夠對大家有所幫助。
1、活動目標：
1)幼兒能夠積極的從不同途徑、用不同的方法收集傳遞信息，
2)幼兒在活動中了解信息傳遞的不同渠道，學習使用不同的信息工具。
2、活動準備：
幼兒通過查詢、采訪等方式了解相關知識。
3、活動過程：
1)交流：我所知道的信息傳遞的方式?？蓡l(fā)幼兒從物體發(fā)信號、用聲音發(fā)信號、用文字發(fā)信號等幾個方面考慮。如：通過手勢、旗語、煙火等物體發(fā)信號;通過吹號、打鈴、敲鼓、廣播電話等聲音發(fā)信號;用信鴿捎帶、郵局傳遞、發(fā)傳真、發(fā)電子郵件等多種文字形式發(fā)信號。
2)教師配圖講述有關人們傳遞信息的故事。如：古時候長城的烽火臺上燃煙火傳遞敵情;抗日戰(zhàn)爭時期，用放倒消息樹的辦法報告敵人的去向等。
3)討論：現(xiàn)在人們怎樣傳遞信息?引導幼兒了解常用的通訊工具。
4)組織幼兒玩通訊游戲傳電話：教師將幼兒分為兩組，分別向每組的第一個人說一句悄悄話，開始后，再一個一個的往后傳，各組最后一個報告電話內容，傳的又快又準的一組為勝。
4、活動延伸：
1)組織幼兒自己操作電腦。
2)在活動區(qū)內提供半成品材料，學習制作這些通訊工具，為幼兒開展角色游戲提供道具。
一、活動目的。
1、讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。
2、通過幼兒人人參與畢業(yè)典禮，使幼兒的各項技能有一次綜合提高的機會，幫助他們勇敢地迎接挑戰(zhàn)，激發(fā)他們的思考力、創(chuàng)造力，使他們不斷地克服困難并體驗成功的喜悅。
3、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對小學生活的向往之情，并使家園聯(lián)系得以加強。
二、活動準備：
1、各畢業(yè)班根據項目內容布置有特色的環(huán)境、準備節(jié)目所需的材料(在六月二十二日檢查)。
2、各畢業(yè)班以班為單位，做好表演節(jié)目和游戲的準備工作(各班選好參加歌曲聯(lián)唱、兒歌聯(lián)讀、拍球、跳繩的幼兒，識字游戲由學前班準備，各班組織幼兒學會唱《畢業(yè)歌》、讀《畢業(yè)詩》)。要求每個幼兒有機會參加活動。
3、在活動場地做好布置，舞臺布置布幕(在六月二十日前完成，由x負責召集人員布置)。
4、由x老師和x小朋友擔任主持人。
5、給幼兒化妝幼兒園大班畢業(yè)典禮活動策劃方案，穿好演出服裝。
6、邀請畢業(yè)生的家長參加活動(各班在十五周把活動內容告知家長，在十七周星期三出通知邀請家長)。
三、活動時間：
六月二十九日。
四、活動過程：
(一)主持人致辭。
(二)園長致辭。
(三)家長代表發(fā)言。
(四)小朋友代表x發(fā)言。
(五)教師代表x講話。
(六)游戲和才藝表演。
1、表演。
(1)集體唱《畢業(yè)歌》。
(2)兒歌聯(lián)讀表演(由x老師負責組織)。
(3)拍球表演(由x老師負責組織)。
(4)歌曲聯(lián)唱表演(由x老師負責組織)。
(5)識字游戲(由x老師負責組織)。
(6)跳繩表演(由x老師負責組織)。
要求：選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合表演節(jié)目需要;根據節(jié)目的需要配有一定的背景和表演用的道具。
2、“智力大沖浪”智力題搶答。
各班選派出5名幼兒參加比賽，在比賽中，要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答，每答對一題給1分。(比賽所用問題由各班根據幼兒本學期所學內容選取后而定，比賽時所用道具由x老師負責)。
3、幼兒故事續(xù)編：請每班派出一名幼兒根據給定的線索進行故事續(xù)編，然后根據幼兒續(xù)編情況打分。
4、集體朗讀《畢業(yè)詩》。
5、根據各班幼兒得分情況，讓幼兒設計獎項，然后頒獎。
活動目標：
1、感受、理解繪本內容，知道寶貝的真正涵義。
2、大膽想象，能夠用語言表現(xiàn)自己的想法。
3、閱讀繪本，感受繪本表達的優(yōu)美意境。
活動準備：
活動過程：
一、歌曲導入，引出"寶貝"的主題。
師：(播放音樂1)聽!什么歌?
幼：媽媽寶貝。
師：會唱的小朋友可以跟著一起唱哦!
幼：……換你當我的寶貝。
二、學習故事《彩虹的盡頭》。
師：嗯，這位是狐貍，大家都認識。我來告訴你們，這位啊叫做獾。獾和狐貍是一對……幼：好朋友。
師：哎呀，你們的眼睛真是雪亮雪亮的。是怎么看出來的呀?
幼：……師：都有可能哦!獾聽說在彩虹的盡頭啊藏著寶貝，他就問狐貍："你知道彩虹的盡頭藏著什么寶貝嗎?"狐貍說："不知道啊，你知道嗎?"獾說："我也不知道，我想應該是金的，或是銀的，或是寶石，反正我覺得就是讓我們變得很有錢的東西!"狐貍聽了可興奮了，他呀急著對獾說我們快去找吧!
師：彩虹的盡頭有什么啊?(寶貝)那小朋友，在獾的心里，寶貝是什么啊?
(金的，或是銀的，或是寶石的)彩虹的盡頭真的藏了這些東西嗎，你們想不想知道?到底會發(fā)生什么事情呢?繼續(xù)聽下去。
師：看，他們來到了哪里?(樹林)一路上它們滿腦子想的都是寶貝。它會是什么樣子的呢?是大還是小?是什么顏色?就在這時，他們看到了松鼠。松鼠正坐在一堆松果前面。自言自語的說"我的寶貝，我最美的寶貝啊!"獾和狐貍跑過去。"走開!"松鼠叫起來，"你們不許偷我的寶貝!"狐貍說："這不是寶貝，這只是一堆橡果嘛。"松鼠回答："對我來說，寶貝就是冬天的食物。還有什么比這更重要呢?"。"哦，我們要找的是真正的寶貝!"獾一邊說，一邊和狐貍繼續(xù)向前走去。
師：它們遇到了誰啊?
幼：松鼠。
師：松鼠有它的寶貝嗎?是什么呢?
幼：有，是松果。
師：嗯，那你們猜猜看，狐貍和獾又會遇到誰呢?
幼：……師：誒?從這幅圖上可以看出來鴨媽媽的寶貝是什么嗎?
幼：不是。
師：鴨寶寶不是狐貍和獾要找的寶貝，它們會接著干嗎?
幼：接著往下找寶貝。
師：獾和狐貍繼續(xù)向前趕，爬上一個小山坡，看見兔子爺爺坐在那兒。
幼：不是。
師：兔爺爺的寶貝，是獾和狐貍要找的寶貝嗎?你從哪看出來的。
幼：……師：(播放音樂3)就在這時，大片大片的黑云布滿了天空，彩虹消失了。雨越來越大，獾和狐貍躲到了樹萌下。獾傷心地說："到現(xiàn)在，我們還沒有找到寶貝呢。"在他們等待雨停的時候，想起了松鼠--他有足夠的食物吃，多開心啊!想起了鴨媽媽和她心愛的寶寶……想起了兔子爺爺也很幸福，因為他有他的回憶。他們都有了屬于自己的寶貝……也許寶貝本來就不是金的，不是銀的，也不是寶石的，而是一些很特別的東西，這些特別的東西會讓你變得非常非常開心。
師：誒，就在這時，狐貍和獾變的很開心，你們覺得為什么?
幼：……師：難道它們找到寶貝了嗎?既然找到了那會是什么呢，接著往下聽!狐貍看著獾，獾看著狐貍……"獾跳起來說。你是我的寶貝!"狐貍說"你也是我的寶貝!"他拉起獾的手轉起了圈兒。他們開始笑啊跳啊，直到累得不能再跳了!
雨停了，太陽又出來。兩個朋友開心地走回了家。在他們身后遠遠的地方，一道新的彩虹掛上了天空，但他們倆誰也沒有看見。
師：既然狐貍和獾都找到了各自的寶貝，那剛開始獾心目中的寶貝是什么啊?
幼：金的，或是銀的，再或者是寶石的。
師：寶貝啊不是那些用金錢能買來的東西，是無價之寶!它們能使你快樂，感到非常非常的幸福。
三、完整傾聽故事。
師：故事好聽嗎?
幼：好聽!
師：那我們再來完整的聽一遍!(講故事)你們自己的寶貝是什么啊?分享一下!
幼：……師：今天晚上回家去，問問你們的爸爸媽媽，他們的寶貝是什么?
一、活動目標：
1、通過創(chuàng)設溫馨、和諧的環(huán)境，讓幼兒充分體驗合作的愉快心情，增進同伴間的感情;。
2、通過開展該活動使幼兒進一步認識、了解元旦，感受節(jié)日的愉快氣氛;。
3、通過制作方案的設計、實施，調動家長參與幼兒園教育活動的積極性，增進家園關系和諧。
二、活動準備：
師生共同裝飾、布置活動室，通過環(huán)境創(chuàng)設，烘托節(jié)日氣氛。
三、活動安排：
1、繪畫展示，每人一副繪畫作品，讓幼兒大膽想象。并能用手中的畫筆表現(xiàn)出慶新年的喜慶氣氛。
2、“我型我秀”藝術成果展示：
(1)“小百靈”演唱秀。讓幼兒大膽、自信地唱歌，有強烈的樂感節(jié)奏感，并能用肢體表現(xiàn)出來。體驗成功、自信的快樂。
演唱曲目：《新年樂陶陶》、《我和星星打電話》。
(2)“故事大王”擂臺賽會連貫有表情地講述故事，態(tài)度大方，聲音嘹亮。養(yǎng)成安靜傾聽別人講話的習慣。
請與語言表達能力強的幼兒到臺前講故事。
(3)《弟子規(guī)》展示。
(4)律動表演《天使》滿足每個幼兒表現(xiàn)的愿望。
3、幼兒制作賀卡贈給爸爸媽媽或老師并說一句祝福的話。
(各班從中選出兩首歌曲)。
活動目標：
1、學習用自然的聲音唱歌。
2、在老師的引導下，愿意嘗試用不同的動作表現(xiàn)樹葉落下時飛舞的姿態(tài)。
活動準備：
課前帶幼兒觀察過周圍的樹葉。
活動過程：
1、通過談話，引出主題，激發(fā)幼兒對樹葉的興趣。
(1)秋天到了，你們知道樹葉寶寶會怎樣?(離開大樹媽媽)。
(3)出示一片樹葉，請幼兒觀察一下樹葉掉下來的姿勢(請幼兒觀察后用肢體展現(xiàn)樹葉飛舞的姿勢)。
2、欣賞歌曲，初步理解其音樂的'節(jié)奏美。
(1)聽音樂，引導幼兒感受小樹葉落下來輕、慢的節(jié)奏。
(2)幫助幼兒理解歌詞，重點在于理解樹葉到處飛呀飛(引導幼兒想象樹葉飛到哪?，然后引導幼兒學樹葉飛，隨意在教室飛，理解到處飛的含義)。
3、學唱歌曲，并會用動作表現(xiàn)歌詞。
(1)引導幼兒用好聽的聲音唱歌。
(2)鼓勵幼兒用各種動作來表現(xiàn)歌詞。
(3)請個別幼兒上來表演(重點在于指導他們用自然的聲音唱歌)。
4、在初步學會歌曲的情況下，與幼兒一起邊唱歌曲邊做游戲。鼓勵幼兒邊唱邊表演小樹葉飛舞的動作。唱到最后一句：秋天多可愛時，要停一下擺個造型。(引導幼兒發(fā)揮自己的想象表現(xiàn)小樹葉停下來的姿勢)。
兒童游戲策劃方案篇五
深情相擁、真情溝通。
(一)聚會費用實行aa制，預收500元/人;來往交通費用自理，家屬不得參與。
(二)堅持財務公開原則，推選兩名財務管理人員負責財務管理，活動結束當天公布費用收支情況。
(三)堅持一切從儉原則，避免鋪張浪費。
臨翔區(qū)
20xx年4月30日—5月2日，活動時間3天。
具體日程為：
4月30日17:00前在報到
5月1日前往叫雨山野炊(統(tǒng)一帶熟食)、聚餐(餐館暫定)
5月2日重返…校園、聚餐(餐館暫定)，聚餐后聚會結束。
(一)活動人員
臨滄師范學校…班全體同學。
(二)聯(lián)系方法
本次活動由王勇同學具體負責組織，其他同學積極參與。各縣(區(qū))各選一名聯(lián)絡員負責聯(lián)系本縣(區(qū))同學，并在活動開始一周前將本縣(區(qū))聚會人員名單報送…同學(12345678)。
(一)安全：為安全起見，到活動區(qū)域后禁止自駕車，統(tǒng)一乘車。按照聚會日程安排，提高時間觀念，統(tǒng)一進行活動。
(二)健康：主張吃飯喝酒量力而行、要喝好、不一定非要喝多。難得聚首，切勿貪杯，大家把握自己酒量，喝酒不是主要，溝通才是重點。
(三)文明：10年大家湊在一起很不容易，要給彼此一個美好的記憶，要講團結，講風格，互諒互讓，避免斤斤計較，力爭經過我們大家的努力，把這次聚會辦成一次團結、活潑、熱烈、融洽的同學聚會。
兒童游戲策劃方案篇六
1、外場景布景：
（1）原門口掛燈籠處掛大橫幅一條，用黑布作底。上寫“魂系萬圣夜10月31日激情派對恐怖登場”，字體極盡扭曲狀，字的周圍畫上骷髏頭、藍眼睛、白骨滴 血等。
（2）門口制作告示牌一塊，上寫“未成年人或心臟病患者嚴禁入場”。
（3）全體外場禮賓員和保安員戴鬼面具、穿骷髏袍迎客、侍客。
（4）通道墻壁吊黑布，黑布上胡亂涂鴉，畫一些鬼事物。
（5）燈光打暗，燈炮換成藍色或者紫色。
（6）原花展用黑布畫鬼遮住，原展板掛鬼面具或“魔鬼朝圣圖”或萬圣節(jié)整場優(yōu)惠廣告牌，牌周圍畫鬼事物。
（7）電梯口對面安排專業(yè)化妝師，戴鬼面具穿鬼袍，準備各種涂料，大鏡子一面，給入場客人化妝（自愿情況下），也可客人自己化妝。
（8）電梯內布置鬼燈、白骨、藍色和紫色燈光，吸血蜘蛛。
2、場內布置：
（1）場內邊腳布置泡沫制的各種白骨，上涂紅漆。
（2）各空曠處吊黑布畫鬼事物及泡沫制鬼物品。
（3）所有保安人員穿鬼袍，戴鬼面具。
（4）所有樓面服務員畫鬼臉。
（5）各酒吧臺、欄桿處dj臺掛黑布，畫鬼事物。用泡沫作一些簡單裝飾，熒光棒、黑色或藍色氣球，氣球上畫鬼臉，都可以作為裝飾品，用白線亂扯做蜘蛛網 。
（6）由于是鬼節(jié)party，建議燈光色稱多換一些藍色或加一些紫色管，用黑色布遮掩太過明亮之處。
（7）去鄉(xiāng)下借一些稻草，扎10個稻草人，穿鬼袍，戴鬼面具，布置在場內各點。
（8）電梯門口走道上吊黑布畫鬼，掛鬼燈，形成恐怖氣氛。
（9）2名外國鬼（已買2套制服）滿場走動，給客人分發(fā)糖果。
（10）滿場掛南瓜燈或顯眼處裝魔球。
1、消費高的客人可贈送“立拍得”相片一張。
2、10月31日過生日的客人憑身份證可領取神秘鬼禮一份。
3、憑公司萬圣節(jié)鬼面具宣傳卡進場22：00前免費入場。
4、惡鬼為每個進場客人分發(fā)糖果。
5、最恐怖化妝者送大獎。
6、當晚來賓可獲魔夜禮品一份，送完為止。
7、k房客人每房送稱鬼燈一盞。大廳客人每臺送鬼燈一盞。
8、酒吧特別獻飲：“血俗光?！薄般等讳N魂”。
9、所有女士進場均可領飲一杯“做鬼也風流”。
1、鬼舞及有關鬼的節(jié)目、音樂。
2、游戲節(jié)目要風趣但嚴謹，找一些中外著名鬼怪故事為背景，如膾炙人口的`三打白骨精、美國電影刀鋒戰(zhàn)士等作為游戲主線，兩個游戲就足夠了。游戲配合音 樂要仔細挑選，化妝要簡潔但讓人一看就知道是誰。
游戲1 三打白骨精
由主持人選出客人扮演孫悟空，持‘金箍棒’蒙眼轉三圈，尋找由工作人員扮演的一位村姑、一位時尚中年婦女、一位老板中哪個是白骨精。擊中任何一位都有獎，若擊中‘白骨精’則中大獎。工作人員穿兩套衣服，白骨精穿一套骷髏衣在里面。另外兩人穿的內衣上畫人的內臟。
兒童游戲策劃方案篇七
婚慶重要人員名單：
婚慶所需準備物品：
1.自己準備的物品：
行程路線圖、喜字、汽球、噴射球帶禮花 (10個左右)、鞭炮(12掛)、煙、酒、飲料、糖、花生、膠卷、電池、花(房間擺放鮮花、重要人物胸花、新娘捧花、頭花等)紅包、司機。
2.父母和單位領導恭賀稿(專人準備)
3.婚戒
四、日程安排及人員分工：
召開婚慶委工作會議，商議婚禮具體工作安排
參會人員：
崗位職責
總管：______負責總體指揮協(xié)調及指導各項工作
總協(xié)調：______負責總體現(xiàn)場協(xié)調、布置現(xiàn)場、接待工作、負責聯(lián)絡、溝通各項工作。
司儀：______負責主持結婚典禮及指導各項工作。
證婚人：______負責宣讀結婚證書并致詞
行程總管：______負責全程迎親引導、迎親主持，帶領新人在宴會上敬酒。
車輛總管： ______負責全程車輛指揮，協(xié)調物品還送，新人家屬接送，司儀及客人接送。
物品主管： ______負責工作人員用餐，和喜字婚紗海報管理。
鞭炮主管： ______負責放炮，彩帶工作，協(xié)調聯(lián)絡兩方燃放時間及補缺工作。
酒店主管： ______負責協(xié)助做好酒店布置，協(xié)調工作與物品主管協(xié)作擺放煙酒等工作。
接待工作： ______負責桌位的擺布，客人的入席分布及接待工作，父母講話的發(fā)言稿。
全天工作準備工作：吹汽球、貼室內及戶外喜字 (席卡、布置新房、司儀禮品的'分裝、廚師、禮儀人員禮品包準備 )
負責人： ________
具體工作：
兒童游戲策劃方案篇八
一：時間：20__年10月31日18：00~21：00歷時約2個小時二：地點：三：舉辦機構：四：與會人員：
(一)各位社長社員及其所邀請的舞伴大一大二大三均有參與(二)主持人：李嘉偉王丹(11級播音主持班)(三)嘉賓：舍賓團成員兩名舞靈街舞社五：會場布置：(一)主要道具：
1：七彩氣球彩紙彩燈(落地閃燈迪廳圓球轉燈)2：社團標幅電影海報。
1入口處張貼第五維電影社萬圣節(jié)化裝舞會海報(海報由上面用毛筆黑紅色書寫的有關萬圣節(jié)的流程與特色的兩張白紙和一張主題為萬圣節(jié)的彩繪畫報組成)。
4會場內的方形撐柱上四面張貼有電影海報。
(一)開場熱場街舞。
(二)過渡主持人介紹萬圣節(jié)又來及特點。
(三)浪漫上演王子和公主的故事(伴隨著小提琴演奏主持人旁述王子和公主的故事，同時，嘉賓上臺跳交誼舞，過渡之后領舞，與會人員自找舞伴一起學著跳，音樂舒緩氣氛浪漫，燈光由亮漸暗營造舞會氣氛)(四)恐怖cosplay小鬼上臺拆散王子和公主，與會人員抓鬼(組織機構人員戴好恐怖面具混入人群從背后拍打到場人員并發(fā)出恐怖尖叫聲，此時音響詭異充滿恐怖氣氛，主持人講述動員與會人員集體捉鬼，抓到拆散王子和公主的小鬼者有獎品贈送)。
(五)過渡音樂起氣氛緩和，組織人員做傳紙杯游戲(現(xiàn)場組織兩排人員，前女后男比賽口對口傳紙杯，五分鐘內聚水多的一組獲勝并發(fā)予獎品)。
(一)撤海報，收面具，收橫幅，撤彩燈(二)收電腦，抬送音箱與椅子與暖瓶。
(三)清掃會場地面八：成功亮點。
(一)會場布置恰合主題，海報張貼及時，主題突出(七彩氣球彩紙和彩燈溫馨活躍了會場氣氛，極具舞會特質)。
(二)音響效果好，音樂過渡自然。
(三)主持人認真負責，舞會氣氛調動組織得當。
兒童游戲策劃方案篇九
為豐富少年兒童暑期生活，度過一個難忘、有意義的假期，激發(fā)小學生學習英語的興趣，提高他們英語口語表達能力，同時為小學生提供一個學習和交流英語的機會，加深同學之間的友誼，提升集體的向心力和凝聚力，開闊同學們的視野，特舉辦20xx年“myenglishdream”(“我的英語夢”)暑期英語主題夏令營。
二、組織機構：
（一）主辦單位：晉江市教育局、晉江市關工委
（二）承辦單位：晉江市青陽街道教育辦、高霞小學
（三）協(xié)辦單位：青陽街道關工委、高霞社區(qū)、高霞社區(qū)關工委
三、參加對象：20xx年晉江市小學生英語口語比賽獲獎學生（共38人，具體名單見附件2）+青陽街道22名小學生(其中高霞小學7名，中和小學5名，曉聰小學4名，普賢、象山、鳳垵各2人英語優(yōu)秀學生)，共60人。參加人以自愿的形式，由學校英語老師組織填寫報名表（見附件1）.
四、時間、地點、其他
（一）時間：7月8日-7月10日8,july-10,july
（二）營地：晉江市青陽街道高霞小學（7月8日上午8點由家長或老師帶至營地）
（三）住宿點：高霞小學教師公寓（青陽地面的學生原則上不安排住宿，由家長親自接送。）
（四）隨帶物品：杯子、牙膏、牙刷、毛巾等生活用品和更換衣服。
（五）高霞小學辦理營員膳宿。
（六）活動費用：每人交100元交通費，其他費用由晉江市關工委提供贊助。
五、編班：
夏令營分兩班。每班30人，輔導員兩名（菲律賓籍英語教師一人，國內英語老師兩名，請第一實驗小學、第二實驗小學、中和小學、高霞小學各派一名英語教師參加）。
兒童游戲策劃方案篇十
首先，讓所有的參加人員站成一個圓圈，然后一次報數，報數只報1、2、3、4這個四個數，每個人必須牢記自己所報的數，然后大家按照順時針的圓圈方向行走，相互間保持距離。此時，裁判隨機的喊出一個數(1~4之間)比如是3，然后剛才報數為3的人需要迅速的繞著圓圈外側跑一周，并且在跑的時候可追趕前面一位報數為3的人，追趕到后則此人需要接受懲罰，如果沒有任何人被追趕到，則跑完一圈后回到自己原來的位置，然后繼續(xù)游戲。
注意，繞著圓圈跑時不能沖撞其他人，且追趕時必須用手抓住前面的人，不能打哦。另外如果是6個人的話那就報3個數，而且人少時必須要拉開相互距離，否則圍城的圓圈會很小，追趕就變的過于容易了。
早會就是在每個工作日內，開始正常工作之前的簡短會議.早會集全日的.管理于10-20分鐘之內，全方位地對每個人、每件事進行清理和控制，達到改善員工精神面貌，創(chuàng)建組織學習文化,建立相互檢查、監(jiān)督考核機制，聚焦公司品牌文化引導企業(yè)行為, 提高核心競爭力。
兒童游戲策劃方案篇十一
市區(qū)餐飲渠道（b、c類店）
在全市中、小型餐飲店中找酒水銷售比較好的店，做店內擺臺及宣傳卡。此次活動圍繞“完成任務兌現(xiàn)獎勵”,次活動為期5個月，如這5個月內完成進貨4萬元，我公司將獎勵此店42寸電視一臺或冰柜一臺。此次活動要抓住店主的心理，賣誰的酒都是賣，都是賺錢，賣瀘州老酒坊的產品還能得個電視或冰柜。
1、老酒坊公司對一如既往支持和銷售我產品的商家給予支持。
2、賀瀘州老酒坊成為“中國馳名商標”又被評為“中國十大最具增長潛力品牌”特舉行此活動回饋廣大商家。
1、在談店的時候一定要給商家營造這次機會來之不易，比如說名額有限，全市30家，或廠家就給了30臺電視或冰柜，給店主營造緊迫感，不怕和他簽合同，簽了對我們有諸多好處。
2、談店內擺臺時盡量是不給酒的（擇店在商議，如店內銷售酒比較好的話，可以少給些擺臺費用），盡量不要給擺臺費用，因為廠家已經給獎勵了。
3、宣傳卡：這個宣傳卡擺放在餐桌的中央位置（和酒放在一起），消費者一起就餐的一定是很多位，有點餐的，有說話的，也有無聊的，這樣無聊的人會拿起卡片觀看（好奇心理）?？ㄆㄗh2張，一張為瀘州老酒坊與瀘州老窖、國窖1573的關系，另一張為擺臺酒的介紹與瀘州老酒坊的介紹。卡片內只打擺臺酒的價格，別的酒的價格不要打，因為打上以后如果擺臺酒價格低的話，消費者會覺得沒有面子，沒有面子的話就不會喝我品牌的酒。在卡片的設計底色要亮麗、新穎，突出在餐桌上的不同。
可以得到獎勵了。這樣店主得到獎勵，業(yè)務員得到了店主的認可。這樣的事一定要等到活動時間還剩1個月或20多天得時候才可以說，不能讓店主有依賴性。在活動進行到中期的時候會有一部分店主打退堂鼓的，這個時候業(yè)務員可以和店主說我有200多元的別的店進的貨，算你店的銷售額吧，這樣的事不能多做，一個月最多1次，每次不得超過500元，這樣做的好處是讓店主覺得業(yè)務員在幫他，他心里有底，刺激店主讓他繼續(xù)銷售我們產品。
5、做好銷售記錄，實際銷售和業(yè)務員“給予“店主的銷售額劃分清楚，不要弄混了。
此活動一定要注意細節(jié)，只要是和店主的談判，不要在談的時候露出破綻，在就是活動時間較長業(yè)務員應了解每個店的銷售情況，盡量做到周總結，月總結。此活動形式也適用于旗縣分銷客戶，變通一下就可以使用。
兒童游戲策劃方案篇十二
20xx年12月23日至20xx年12月25日（周五至周日），宏坤度假村推出以“圣誕晚會、火雞大餐”為主要產品的圣誕主題活動，再配以中國達人秀/演藝公司表演、***組合助唱、圣誕老人派禮賽、卡通真人秀、西餅diy、童畫大賽、唱詩會等輔助活動，營造一個屬于銀川人的圣誕假日嘉年華。
1.1圣誕主題：假日回歸，暢玩宏坤。
讓假期回歸，以嘉年華的方式呈現(xiàn)宏坤的圣誕假期，是區(qū)別于大餐營銷的主題設計，也是展現(xiàn)度假村度假形象的準確定位。
1.2.廣告宣傳口號：這個圣誕，與中國達人同歡宏坤。
以扇動式的口語，號召大家，這個圣誕可以過得不一樣，可以不在城里吃圣誕大餐，可以去宏坤過圣誕假期，去享受中國達人帶來的歡樂假期。
2.1. 樹立開宏坤度假村的圣誕品牌，分化市場，爭搶分額。
2.2. 借圣誕主題營銷豐富產品，細化度假村度假氛圍，強化宏坤度假村的品牌形象。
2.3. 借力假期營銷，最大化節(jié)假日營收，為度假村整體增收添磚加瓦。
2.4. 借力主題營銷，強化度假村在寧夏市場的影響力，提升度假村在歲末宴會市場的競爭力。
3.1.圣誕市場分析
在走過了新世紀以來最困難的一年后，中國經濟正在走向穩(wěn)步回升，各項經營商務活動逐步恢復，居民消費意愿明顯增強，這將有效推動度假村產業(yè)新一年年經營態(tài)勢。宏坤度假村自開業(yè)以來，曾操辦過圣誕主題營銷活動，所以具備相關的歷史數據以供參考。但從度假村收集到的市區(qū)酒店如：香漁、柏樂等酒店圣誕產品來看，其產品設計大多雷同，皆以圣誕大餐為主，且商業(yè)聚會的模式化痕跡較重，嚴重背離圣誕節(jié)賦予現(xiàn)代人的節(jié)日意涵。如何找回原來的節(jié)日心情，輕松如意的和家人團聚已經成為一種既時尚又奢侈的迫切需求。從產品的銷售定位來看，市區(qū)酒店的圣誕門票已經有明顯的禮品化跡象，與圣誕大餐原來感恩、豐收的意涵更是相去千里，使圣誕節(jié)徹底的淪為商業(yè)銷售行為，不僅沒給人愉悅的節(jié)日心情，反而變成一種商務累贅。
宏坤度假村作為，地理環(huán)境優(yōu)越，是銀川地區(qū)休閑度假的天然良選，也是圣誕佳節(jié)與親朋共聚的絕佳場所。開業(yè)以來，經過度假村的虔心努力，度假村已經在寧夏市場占有一席之地，但無疑還沒有達到度假村的理想目標，所以依托比市區(qū)商務酒店優(yōu)厚百倍的度假環(huán)境，策劃設計優(yōu)良的圣誕產品，是必要和有效的。這既可以展示和鞏固度假村宜居宜度假的良好形象，又為度假村增收創(chuàng)造新的贏利點。
3.2.客源市場定位
從此次圣誕主題營銷活動的目的來看，度假村的市場定位主要有兩個方向，一是度假村的原有目標市場——家庭和情侶度假散客。二是度假村周邊企業(yè)客戶。出于提升度假村品牌認知度和美譽度的需求，度假村將會主攻度假散客市場，樹立圣誕假期品牌，傳播度假村度假形象。
3.3.產品定位
為迎合度假市場的需求，又同時兼顧周邊企業(yè)的可能需要，度假村擴展了圣誕產品的種類，不但設置了適宜做禮品的圣誕套餐，還特別為家庭出游和情侶度假設計了溫馨套餐。另外還為平安夜的圣誕大餐做了很多的鋪墊活動設計，為度假村的潛在市場做足充分準備。
3.4.產品定價
結合銀川市區(qū)商務酒店的成功經驗，和充分考慮圣誕市場的禮品化需求，綜合考慮了圣誕產品的設計思路，度假村對圣誕產品的定價方面做如下嘗試。
3.4.1.為度假散客和小團體設計圣誕假期套餐，分別是：情侶套餐 元、家庭套餐 元。
3.4.2.為周末度假客人設計圣誕火雞大餐（周末末自助餐）定價168元/位。
3.4.3.為相應的度假客人設計圣誕大餐產品：圣誕大餐成人票 元/位、圣誕大餐兒童票元/位、圣誕大餐成人套票 元/位、圣誕大餐家庭套票 元。
4.1.圣誕主要產品
4.1.1.圣誕套餐
時間：20xx年12月23日-20xx年12月25日
兩個人的圣誕 元：
豪華大床房2間夜，含雙早
火雞大餐2位或情侶套餐2位
4.1.2.火雞大餐（周末自助餐） 168元
地點：開飯樓大廳（后半塊）
內容：以圣誕標志性美食為主的自助餐，輔以圣誕布置。
工作安排：餐飲部負責組織，其它部門協(xié)助
4.1.3.圣誕大餐
地點:會議樓二樓
內容：達人之夜晚會與圣誕大餐
圣誕大餐成人票 元
達人之夜圣誕晚會入場券1張，圣誕大餐1位
抽獎券1張，及人人有獎精美禮品1份
圣誕大餐兒童票 元
達人之夜圣誕晚會入場券1張，圣誕兒童餐1位
不含抽獎券，僅送人人有獎精美禮品1份
圣誕大餐成人套票 元
達人之夜圣誕晚會入場券1張，圣誕大餐1位
抽獎券1張，及人人有獎精美禮品1份
豪華大床房1間夜，含雙早
圣誕大餐家庭套票 元
達人之夜圣誕晚會入場券3張，圣誕大餐3位（含兒童餐1位）
抽獎券2張，及人人有獎精美禮品3份
豪華大床房1間夜，含3早
4.2.圣誕輔助活動
4.2.1.西餅diy
內容：引導客人體驗自己動手制作西點的樂趣，并制作洋溢著特別味道的c打
工作安排：餐飲部負責跟進，辦公室負責影像留存與宣傳
展賣
內容：更好的增加圣誕氛圍，并且購買c打或現(xiàn)場制作姜餅送桂皮枝和黃糖
工作安排：餐飲部負責跟進，辦公室負責影像留存與宣傳
4.2.3.卡通真人秀
內容：度假村卡通玩偶在大堂娛樂賓客，提升酒店度假氛圍。
工作安排：餐飲部負責跟進，人資部協(xié)助人力調配，辦公室負責影像留存與宣傳
4.2.4.賣火柴的小姑娘
內容：為賓客贈送棒棒糖。
工作安排：餐飲部負責跟進，人資部協(xié)助人力調配，辦公室負責影像留存與宣傳
4.2.5.圣誕老人派禮賽
內容：以打扮成圣誕老人的賓客家庭做為游戲對象，開展游戲活動，活躍圣誕氛圍
4.2.6.唱詩會
內容：以兒童唱詩班的唱詩聲，喧染圣誕原鄉(xiāng)的聲音
工作安排：餐飲部負責組織，辦公室負責影像留存與宣傳
4.2.7.童畫大賽
時間：20xx年12月23日-25日
內容：評選圣誕主題兒童畫，積累度假村宣傳素材
工作安排：營銷部負責跟進，辦公室負責影像留存與宣傳，其它部門協(xié)助
5.1.度假村外圍：
內容：大堂門口做圣誕主題布置，以備圣誕亮燈儀式使用，圣誕樹高6米。另在會議室外側制作大型的宣傳背景，詳述圣誕主要活動及促銷信息。
工作安排：圣誕主燈由制作由工程部負責，噴繪設計由營銷部部負責，制作由工程負責
工作安排：辦公室跟進制作
5.1.度假村大堂做主題布置，極光森林的圣誕
內容：大型圣誕樹擺放與圣誕象征物品擺放，與大堂光瀑呈現(xiàn)樹光森林的意象
工作安排：客房部負責跟進，工程協(xié)助
5.2.餐廳迎合圣誕氛圍，做簡單的圣誕布置。
內容：擺放圣誕裝飾品，營造氛圍
工作安排：餐飲部負責跟進，其它部門協(xié)助
5.3.晚會大廳主場（客房部部跟進 12月24完成）
5.5.1.舞臺背景以噴繪為主（背景噴繪將另行設計）；（營銷部部跟進）
5.5.2.舞臺面積為 ；（客房部部跟進）
5.4.圣誕大餐主餐臺（餐飲部跟進 12月24完成）
主題：達人之夜圣誕晚會
特等獎一名：夏威夷 日游
一等然二名：蘋果手機一臺
二等獎三名：
三等獎五名：
7.1.度假村宣傳品及票券的設計：圣誕宣傳折頁、圣誕套餐票、圣誕大餐票等。
折頁和票券的設計類似禮盒的包裝，根據不同的操作兼具宣傳折頁和票券的功能
7.2.電子顯示屏及自辦臺推廣、短信平臺
7.3.媒體推廣
7.3.1.《**日報》《**晚報》《****》選擇兩家以硬廣或軟文的方式做推廣，預計費用 元。
7.3.2.寧夏交通音樂頻道，7天（12月13日—12月20日交通高峰期前后，每天 次，每次 秒。）預計 元。
7.3.3.寧夏分眾傳媒的樓宇電視廣告：投放一周約 萬元（可以部分置換）
7.3.4網絡推廣：
7.5.商家聯(lián)盟合作推廣合作媒體：:
名稱項目總計
活動全數票值收入兩個人的圣誕 元/套× 人= 萬元
火雞大餐 元/位× 人= 萬元
熱氣球 元/位× 人= 萬元
晚會： 元/人× 人= 萬元
成本費用菜肴： 萬元
熱氣球及配套支出： 元
廣告： 元
布置費用： 元
演出費用： 元
獎品： 元
印刷品： 元
利潤率（預計）
兒童游戲策劃方案篇十三
自從開展了數學活動《做紙牌》后，我就把紙牌投入益智區(qū)給幼兒玩。這不，童童和欣欣在玩“抽烏龜”“接龍”“比大小”，玩得不亦樂乎。而那邊嘉嘉和豪豪則玩了一會兒后就跑過來看著童童和欣欣玩。我問他們?yōu)槭裁床蛔约和?，回答說：“忘了怎么玩了?！庇谑俏医o他們重新安排了一下，讓童童和嘉嘉玩，欣欣和豪豪一起玩。我想：這次一個會玩的帶著一個不會玩的，肯定都會玩了吧。可是結果卻出乎我意料之外，不一會兒，童童嚷道：“哎，你怎么還學不會呀，跟你一起玩一點都不好玩?！毙佬酪灿们笾难凵窨粗遥骸拔乙膊幌牒秃篮劳媪?，我還是和童童一起玩好嗎？”
根據孩子的反應我做了以下的原因分析：當幼兒對某樣事物有著濃厚的興趣時，才能在活動中保持愉快的情緒，處于積極主動的探求狀態(tài)，興趣是幼兒學習的原動力，而幼兒的能力與水平又是制約其發(fā)展的影響因素，當嘉嘉和豪豪覺得不會玩紙牌游戲時，他們就失去活動的興趣，也就不愿意再玩了。而讓他們交換游戲后，由于一個會玩一個不會玩，游戲能力不在同一層面上，所以游戲也進行不下去。在區(qū)域活動中，更要體現(xiàn)出教師是幼兒發(fā)展的支持者，合作者，引導者。要以觀察為基礎，了解孩子的興趣需要，情感態(tài)度，認知水平，個別差異，在此基礎上才能更合理地讓幼兒進行游戲。
在觀察指導的時候，要給幼兒一定的空間去發(fā)揮，給他們寬松的環(huán)境去講述他們的需求、困難等等。要仔細的傾聽幼兒的“秘密”，要站在孩子的視角去想、看問題，這樣才能更有效的推進幼兒游戲。針對這種情況，我又進行了游戲調整：繼續(xù)讓童童和欣欣玩紙牌，嘉嘉和豪豪一起玩，但我在旁邊參與指導，問他們哪里不會玩，及時地幫他們解決問題，不一會兒，他們倆也能很熟練地玩紙牌了。由此我想教師對孩子的影響，在于激發(fā)興趣，引導孩子能大膽去嘗試，其實，這也是教師在不同階段里，對不同層次孩子的引導作用，鼓勵方法。在活動的前期，主要是要引導孩子產生對活動的興趣，特別是對一些不太愿意嘗試的孩子，我們的目的是讓他敢去試。第二個層次是，已經有了一定的活動體驗，又進一步活動的時候，也許會出現(xiàn)新的問題，或者出現(xiàn)一些困難的時候，要求孩子能支持，能進一步去思考，進一步去深入活動。第三個層次，在于進一步肯定和鼓勵幼兒，體驗成功和快樂，讓孩子在活動中，樹立自信。
兒童游戲策劃方案篇十四
活動時間：六月一日下午課外活動
活動地點：學校操場
活動對象：全校師生，畢業(yè)生家長
1、畢業(yè)年級
（1）組織學生入場，安排學生代表領取證書，維持會場秩序。
（2）邀請組織家長、教師參加典禮；并選定好發(fā)言的家長、教師、學生代表。
（3）填寫畢業(yè)證書，提供畢業(yè)生人數、姓名等。
（4）要求所有學生準備簽名用的記號筆，統(tǒng)一身著校服。
2、非畢業(yè)年級
學生每人準備一份題為“夢在畢業(yè)時”的暢想文字材料。
3、教務處
負責畢業(yè)典禮的方案制定工作。
4、辦公室
（1）負責布置典禮會場。
（2）制作懸掛會場內外的橫幅，購置獻給老師的花束。
（3）錄像、照相，提前會場服務。
（4）準備典禮開始前播放的音樂，發(fā)證書時播放的進行曲，畢業(yè)典禮結束時播放樂曲。
5、德育處
（1）畢業(yè)典禮當天，門衛(wèi)負責把關，協(xié)查家長進入會場。
（2）安排學生會成員負責當天會場秩序，實行崗位落實制度。
主持人：（待定）
1、在《畢業(yè)歌》響起時宣布畢業(yè)典禮開始。
2、本屆畢業(yè)生情況介紹。
3、濃濃祝福，暖人心扉：校長致辭；父母祝福，感恩父母（畢業(yè)生擁抱家長，背景音樂《爸媽謝謝你》）；畢業(yè)生代表感言（初中），畢業(yè)年級老師就位（學生獻花，背景音樂《感恩的心》），恩師感懷（教師代表發(fā)言）
4、盛典時刻，頒發(fā)證書（背景音樂《怒放的生命》）
5、畢業(yè)生代表寄語《致學弟學妹》（高中）
6、非畢業(yè)年級學生“夢在畢業(yè)時”存封儀式（背景音樂《放飛夢想》）
7、畢業(yè)生集體宣誓。
8、畢業(yè)生惜別簽名（準備班級簽名條幅）。
9、在《飛得更高》的旋律中畢業(yè)典禮結束。
1、舉行畢業(yè)典禮期間，禁止隨意走動，大聲喧嘩，保持會場安靜，不得擅自離場。
2、 畢業(yè)典禮結束后，相關年級應負責做好會場的清理工作。
兒童游戲策劃方案篇十五
3、我校內全體學生均可報名參加，男女不限。
二：賽制安排策劃。
1、前期宣傳工作。
b.通知各院系學生分會我系的活動內容和主題，請其積極配合選拔演員。
c.制作宣傳畫板和橫幅對此次大賽進行有力充分的宣傳。
2、選拔演員(預選賽)。
時間：4月1日---7日。
地點：經濟系學生分會。
對我校各系推薦演員和我系演員根據角色安排進行篩選。
要求：a.將選拔出來的演員根據劇本進行分組。
b.讓演員了解劇本所涉及的角色和人物并組織其排練。
3、復賽。
時間：4月15日。
地點：小禮堂。
對各組演員進行再次篩選。
要求：a.演員基本掌握角色內容，表情較豐富，
b.團隊配合默契度高，表演較和諧，
c.確定四支參賽隊伍最后在大禮堂進行決賽,我部人員分配到各劇組，配合演員排練。
三：決賽。
時間：4月25日。
地點：大禮堂。
復賽產生的四支參賽隊伍進行最后角逐，我部人員積極參與到活動中，組織好賽事。
要求：a.演員熟練掌握角色內容，表情豐富，表演貼切。
b.團隊表演和諧團結，舞臺效果好。
四：評選。
本次比賽最終決出三個獎項，分別為男主角獎、女主角獎、劇團獎。
要求：a.男女主角：表演豐富，符合劇情要求，表演貼切;。
b.劇團：團隊團結和諧，表演效果優(yōu)秀。
西京學院經濟系學生分會。
兒童游戲策劃方案篇十六
今年正值紅軍長征勝利70周年，也是中國工農紅軍三大主力第一、第二、第四方面軍勝利會師70周年。值此之際，全國上下正掀起一股重溫長征歷程，學習長征精神的熱潮，各地都在舉行紀念活動，學習長征精神，激勵民族斗志。各大媒體也都紛紛發(fā)表文章、組織討論。大學生作為一個示范性群體，更應該主動學習革命先烈，結合自身實際，弘揚長征精。
長征猶如一座歷史的豐碑，永遠地矗立在中華民族復興的偉大歷史史冊之中。長征精神是工農紅軍創(chuàng)造的一種精神。它的精髓是對理想信念的堅定不移和不懈追求，它昭示我們，苦難和挑戰(zhàn)往往正是抓住機遇的契機，只有正視困難、敢于迎接挑戰(zhàn)，尊重客觀規(guī)律又勇于艱苦奮斗，才能戰(zhàn)勝困難，抓住機遇，開拓新局面，才能使國家經濟發(fā)展、社會穩(wěn)定、生機勃勃。
當前中國共產黨正在領導全國人民進行建設富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家的偉大事業(yè)。這一事業(yè)任重道遠，是新形勢下共產黨領導全國人民進行的新的、更偉大、更艱辛的長征。長征所播下的革命火種將繼續(xù)結出累累碩果，激勵著我們在新的征途上戰(zhàn)勝任何艱難險阻，并鼓舞新農村建設，激勵人民群眾再創(chuàng)輝煌！
我們青年學子要切實弘揚長征精神，爭做龍的傳人，為構建美好家園做自己力所能及的工作！
通過組織團員青年廣泛深入開展創(chuàng)意實踐大賽,了解中國工農紅軍在中國共產黨領導下艱苦卓絕的長征歷程，理解長征在中國革命史上的重要地位和長征精神的深刻內涵；動員廣大團員青年深入學習新中國的第四代領導人總書記“七一”講話精神，弘揚新時期長征精神，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念；立足崗位，艱苦奮斗，與祖國共奮進，與浙江同發(fā)展，以昂揚的精神狀態(tài)和實際行動迎接省第十二次團代會的勝利召開。
同時，即將迎來我校五十周年校慶，我院結合自身特色，即自20xx年9月開始實行相對獨立的教學和管理，教育部規(guī)定的“六個獨立”辦學，堅持特色辦學求生存，創(chuàng)新機制謀發(fā)展的辦學宗旨，努力架起理論聯(lián)系實踐、學校聯(lián)系社會的兩座彩虹橋，結合學院——分院——班級三位一體，發(fā)揮示范效應，注重學生的全面發(fā)展，營造全員育人、全程育人、全方位育人的良好氛圍。此外入黨積極分子要帶頭開展自學，全面提高自身素質，全面實施“tpid”工程，全院學生積極行動起來，為自身的全面發(fā)展創(chuàng)造最佳的成長環(huán)境。（“tpid”是theorystudy,praticetemper,internationalmentality,developpotential的縮寫即理論學習、實踐鍛煉、國際意識和發(fā)展?jié)摿Γ?BR> 我們進行的社會主義現(xiàn)代化建設，是新的長征。走在新長征路上，我們應繼承和發(fā)揚當年紅軍長征的精神，把長征這份寶貴的精神財富變成推動我們各項事業(yè)前進的巨大力量。紅軍長征的路是艱苦的、漫長的；新長征的路會更艱苦、更漫長。因此，我們回憶長征、紀念長征，就是要更好地繼承和弘揚紅軍長征精神，把紅軍長征留給我們的寶貴精神財富一代一代傳下去，萬眾一心、艱苦奮斗，爭取社會主義現(xiàn)代化建設“新長征”的勝利。
長征七色花：主要由行知學院六個分院、社團聯(lián)和青大隊組成，要求各支隊伍聯(lián)系實際，充分發(fā)揮各自專業(yè)特長，使長征精神之花更加絢爛，更加動人。
長征那英勇的足跡鐫刻在為人類追求解放的歷史中，始終為中國人民銘記；長征那革命英雄主義的精神，始終是中國革命和建設奪取成功的'基礎；長征那戰(zhàn)勝一切困難的氣概，始終激勵著中國人民朝著一個堅定的方向輝煌前進。長征以它的精神創(chuàng)造了無與倫比的英雄業(yè)績，譜寫民驚天地泣鬼神的偉大革命篇章，是為估排除萬難，挑戰(zhàn)生命極限的典范。不怕流血犧牲，不畏艱難險阻，團結互助，勇往直前的革命樂觀主義精神值得我們永懷。長征精神像一條永遠銘刻在地球上的紅飄帶，成為人類堅定無畏的象征。
長征歷史隨著時光飛逝已漸行漸遠，長征精神卻始終燃燒著不滅的火焰。今天，我們尤為需要以長征精神為動力，堅定信念，排除萬難，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，在建設中國特色社會主義事業(yè)的偉大征程中，不斷奪取新的勝利。我們說長征精神就是一個寶庫，過去、現(xiàn)在和將來都能讓我們受益匪淺。
“勵學勵行，維實維新”的優(yōu)良校風是長征精神的延伸與發(fā)展。與校內其他學院不同，我院擁有多方位的專業(yè)人才，可充分展示我院多元化特色，這是我院的特色寶庫和堅強后盾。在活動中抓好兩個帶頭作用，即學院帶頭和學生干部帶頭，從而帶動分院，以此影響每一位行知學子，實現(xiàn)層層推進，環(huán)環(huán)響應的效果。要求各分院、各專業(yè)發(fā)揮自身專業(yè)特長，展現(xiàn)自我個性，弘揚行知風采，積極參與。在活動中塑造自己，磨練自己，真正領會長征精神的精髓，并將其運用到今后的學習生活中。
本次活動由各分院直接承辦，希望達到全院互動的良好效果，從而塑造“行以求知，學以致用”的行知形象，倡導“敦品勵學，勤思敏行”的行知學風，弘揚“知行合一，自強不息”的行知精神。
兒童游戲策劃方案篇十七
：隨著科技的高速發(fā)展，高新技術已經成為人們現(xiàn)實生活中不可缺少的一部分，而科技的領先源自于電子電工技術的高速發(fā)展。尤其是對于改革開放的中國，培養(yǎng)高技能型人才，提高中國先進的生產技術水平。作為一名高職生我們更應該提高自己的動手能力，為國家的四化建設而努力奮斗。
樹立零號的學風，樹立集體榮譽感，樹文明大學生的形象為示范院校爭光，提高大學生的職業(yè)技能水平。
二. 活動目的：為了支持我院的“示范建設”事業(yè)，紀念中國改革開放30周年為契機，特開展樹良好學風，樹集體榮譽感，樹文明大學生形象的——電子電工職業(yè)技能大賽。本次比賽意在提高當代大學生的動手能力和團隊合作意識，提高大學生的綜合素質，營造良好的校園文化氣息。
全系在職學生。
正確的識別電子元器件，正確利用電子儀器，一些簡單電路的組裝，調試，簡單電子元器件的焊接以及調試。
大概2～3小時。
萬用表，常用電子元器件，示波器，電子實訓臺，導線若干，兩路直流穩(wěn)壓電源，焊錫，助焊劑等。
選手自帶工具：電烙鐵，尖嘴鉗，鑷子，螺絲刀以及常用工具。
1.前期準備：準備比賽時所需工具，安排主要負責人員。
2.實施階段：
內部宣傳：向各個班級發(fā)放書面通知（文秘部負責）。
外部宣傳：展板宣傳，海報宣傳（宣傳部負責）。
活動報名：以班級為單位，報名表有學習委員教導學習部負責人。每班以團
體行式報名，每代表隊限制名額3人，每班至少派出一個代表隊才賽。
3.評分規(guī)則：完成比賽所需時間（15），元件的正確篩選（10），測試正確率（25），電子產品的安裝（25），團隊合作意識（10），焊接電路的美觀程度（15）。
4.違規(guī)扣分
選手有下列情形，需從參賽成績中扣分：
選手應在規(guī)定時間內完成比賽內容。在賽程中，均有評委記錄每位參賽選手違規(guī)操作，依據情節(jié)扣5-10分。
現(xiàn)場操作過失未造成嚴重后果的,由現(xiàn)場評委負責記錄,扣10分。
在完成工作任務并交卷后，出現(xiàn)電路短路扣10分
一等獎 一名
二等獎 一名
三等獎 兩名
優(yōu)秀團隊合作獎 一名
頒發(fā)榮譽證書并頒發(fā)獎品。
主辦：自動化系兩委會。
承辦：自動化系學習部。
備注：參賽選手應遵守競賽規(guī)則，遵守賽場紀律，服從安排，愛護賽場的設備和器材。在競賽過程中，要嚴格按照安全規(guī)程進行操作，防止觸電設備的事故發(fā)生。
兒童游戲策劃方案篇十八
1.1 ****住宅發(fā)展項目地塊一****總包工程議標文件及業(yè)主方工料規(guī)范、有關批準文件等; 1.2工程施工中執(zhí)行的各種現(xiàn)行國家有關的法律、法規(guī)，國家現(xiàn)行工程施工、驗收、消防安全、質量檢測等規(guī)范和標準。
1.3 ****住宅發(fā)展項目設計文件
1.4材料、設備采購中執(zhí)行的各種現(xiàn)行國家、行業(yè)的規(guī)章、規(guī)范和標準。 1.5施工現(xiàn)場和周圍環(huán)境的實際情況。 1.6以往深化設計圖紙dwg-1b(mc)-014/014a。
2. 工程概況
2.1工程名稱：****部分裝飾裝修工程。 2.2 工程簡述：
內廊、大型超市衛(wèi)生間及無障礙電梯橋箱等。
根據具體現(xiàn)場施工情況及第四版總進度計劃開始插入施工。原則上根據先里后外、先上后下的施工順序。先做基層處理，后做裝飾構造，最后才是飾面。同時先做頂部、再做墻面、最后才到裝修地面。
1. 先濕后干，最后飾面由上層逐層向下層施工。 2. 先做小間和管線較多的房間，后施工大間。
1.一般措施 1.1施工準備
門框和樓地面預埋件、水電設備管線等均應施工完畢并經檢查合格。各種立管孔洞等縫隙應先用細石混凝土灌實堵嚴。辦好作業(yè)層的隱蔽驗收手續(xù)(附表一)。 1.2 找標高、彈線：
樓地面基層應滿足地面平整度、強度、濕度的相應要求。
a、地面平整度：不得有起殼、起砂，用2米直尺范圍內誤差應小于2mm。不得有裂縫現(xiàn)象，若出現(xiàn)裂縫應用水泥漿進行修補。
b、墻體與地面陰陽角為90度，陰陽角成直線平整，地面要求平整壓光。
隱蔽工程驗收記錄表
1.4素水泥砂漿結合層一道(衛(wèi)生間不做)。 1.5抹找平層砂漿
抹灰餅：從已彈好的墻上+50cm水平標高線下量至找平層上皮標高(面層標高減去磚厚及粘結層的厚度)。抹灰餅間距3.5m，灰餅上平就是水泥砂漿找平層的標高。
抹砂漿：砂漿類型根據設計要求采用1：2水泥砂漿或干硬砂漿。有地漏的房間，應由四周向地漏方向放射形抹標筋，并找好坡度。
1.6大型超市衛(wèi)生間的防水地磚樓面做四周沿墻刷基層后1.5厚(js)聚合物水泥基復合防水涂料，分兩道涂刷。
1.7拉鋪磚水平線
上彈縱、橫控制線(每隔四塊磚彈一根控制線)。
1.8鋪磚
為了找好位置和標高，應從門口開始，縱向先鋪2—3行磚，以此為標筋拉縱橫水平標高線，鋪時應從里向外退著操作，人不得踏在剛鋪好的磚面上。 1.9勾縫擦縫：面層鋪貼應在24h內進行擦縫、勾縫工作。
兒童游戲策劃方案篇一
臨近端午佳節(jié)，本當合家團圓，但我校地處農村，留守兒童多達79.4%。他們面臨學業(yè)失教、生活失助、心理失衡、親情失落、安全失保的窘境，學校德育工作也面臨著巨大的挑戰(zhàn)。
通過開展這項活動，更深入地了解留守兒童的需求，為這些留守兒童的學習、生活和身心健康的發(fā)展營造良好的氛圍，讓他們感受到學校、社會的關懷，激勵他們學會自學、自理、自護、自律，做生活的強者，享受生活的幸福和快樂。
篝火晚會。
9月20日（農歷八月十三）晚。
學校運動場。
總策劃：
執(zhí)行策劃：各班主任。
主持：
場地布置：
后勤保障：
燈光音響：
宣傳報道：
安全保衛(wèi)：
代理家長：全校教職工。
攝像：
1、結合傳統(tǒng)文化，進行“講、讀、唱、傳”。
2、五個“一”活動。讓學生給父母打一次電話，給家長寫一封家書，與學生談一次心，同學生做一次游戲，陪學生吃一塊月餅。
3、趣味游戲。
18：40學生入場（運動員進行曲）。
18：55序幕（音樂、明月幾時有）。
19：00主持人入場，晚會正式開始。
第一項校長致辭。
第二項政教處魏主任講話。
第三項節(jié)目表演。
1、全校大合唱《相親相愛》。（音樂伴奏）。
2、教師表演。
3、班級賽歌（音樂伴奏）。
兒童游戲策劃方案篇二
企業(yè)的概況。
二、目前營銷狀況
(1) 市場狀況：目前產品市場/規(guī)模/廣告宣傳/市場價格/利潤空間等。
(2) 產品狀況：目前市場上的.品種/特點/價格/包裝等。
(3) 競爭狀況：目前市場上的主要競爭對手與基本情況。
(4) 分銷狀況：銷售渠道等。
(5) 宏觀環(huán)境狀況：消費群體與需求狀況。
三、swot分析
優(yōu)勢：銷售、經濟、技術、管理、政策等方面的優(yōu)勢。
劣勢：銷售、經濟、技術、管理、政策(如行業(yè)管制等政策限制)等方面的劣勢。
機會：市場機會與把握情況。
威脅：市場競爭上的最大威脅與風險因素。
綜上所述：如何揚長避短，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，規(guī)避劣勢與風險。
四、市場營銷策劃達到的目標
財務目標：
公司未來3年或5年的銷售收入預測(融資成功情況下)：(單位：萬元)
銷售額(增長率)
毛利 / 利潤(增長率)
市場占有率(增長率)
營銷目標：銷售成本毛利率達到多少。
五、市場營銷策劃采取的營銷戰(zhàn)略
市場定位：市場細分、市場選擇、市場定位-
產品策略：-
定價策略：產品銷售成本的構成及銷售價格制訂的依據等。
分銷策略：分銷渠道(包括代理渠道等)。
廣告策略：宣傳廣告形式。
促銷策略：促銷方式。
銷售隊伍：組建與激勵機制等情況。
服務：售后客戶服務。
r&d：產品完善與新產品開發(fā)舉措。
市場調研：主要市場調研手段與舉措。
六、行動方案
營銷活動(時間)安排。
七、預計的損益表及其他重要財務規(guī)劃表：
調研、策劃費
廣告費
人員促銷費
公關活動費
營業(yè)推廣費
……
費用支出要盡量詳列!
八、風險控制：風險來源與控制方法
各種危機處理預案
謠言、安全、政策突然變化、嚴重質量事故……
顧客投訴
貨物供應不足或不準時
發(fā)現(xiàn)假貨
有關方面發(fā)難
怎樣應對?
兒童游戲策劃方案篇三
企業(yè)內刊策劃制作過程實質上是一個企業(yè)理念的提煉和實質的展現(xiàn)的過程。一本優(yōu)秀的企業(yè)內刊給人以藝術的感染、實力的展現(xiàn)、精神的呈現(xiàn)。在成立10周年之際，創(chuàng)刊《湘軍》，記錄來時路，繼續(xù)輝煌，再譜新篇章。
作為的企業(yè)文化平臺，側重于對業(yè)務發(fā)展、內部管理、文化、湖湘文化等進行深度剖析和解讀，弘揚優(yōu)秀人物及先進事跡，提供員工溝通新平臺，共同為招商銀行在湖南的發(fā)展出謀獻策。
1. 慶典%268226;
行慶十周年活動，展現(xiàn)人的凝聚力與活力。
十年宣傳活動媒體報道及祝語。
2.人物%268226;
3.營銷%268226;創(chuàng)新
營銷體驗、營銷案例、營銷創(chuàng)新等。
4.服務%268226;視界
一線優(yōu)秀員工服務經驗、服務感想，在十年行慶時共同來分享。
5.感悟%268226;心語
行慶之際，作為招銀人的感悟。
周年寄語，招銀人手寫祝福語。
6.文化%268226;心境
中、英文雙語寓言，哲理小故事等，企業(yè)文化新聞即時報道。
7.團隊%268226;風貌
各支行文化、業(yè)務活動、心情小品文等。
8．互動版塊（每期可變化）：
行長信箱——直接與銀行高層對話的渠道，也是銀行高層了解一線的渠道，員工、員工家屬的建議或意見、點子、疑問等，在下一期高層選擇代表性問題進行回答，加強溝通，和諧發(fā)展，充實企業(yè)文化，提高凝聚力。
成長印象——以新、老照片來記錄招行的成長，“我”在的成長，喜悅與艱辛。
兒童游戲策劃方案篇四
無論是否當班，幼兒園老師都要做好并檢查班級的各項工作，只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中。下面給大家分享一些關于幼兒園使用的兒童游戲方案5篇，希望能夠對大家有所幫助。
1、活動目標：
1)幼兒能夠積極的從不同途徑、用不同的方法收集傳遞信息，
2)幼兒在活動中了解信息傳遞的不同渠道，學習使用不同的信息工具。
2、活動準備：
幼兒通過查詢、采訪等方式了解相關知識。
3、活動過程：
1)交流：我所知道的信息傳遞的方式?？蓡l(fā)幼兒從物體發(fā)信號、用聲音發(fā)信號、用文字發(fā)信號等幾個方面考慮。如：通過手勢、旗語、煙火等物體發(fā)信號;通過吹號、打鈴、敲鼓、廣播電話等聲音發(fā)信號;用信鴿捎帶、郵局傳遞、發(fā)傳真、發(fā)電子郵件等多種文字形式發(fā)信號。
2)教師配圖講述有關人們傳遞信息的故事。如：古時候長城的烽火臺上燃煙火傳遞敵情;抗日戰(zhàn)爭時期，用放倒消息樹的辦法報告敵人的去向等。
3)討論：現(xiàn)在人們怎樣傳遞信息?引導幼兒了解常用的通訊工具。
4)組織幼兒玩通訊游戲傳電話：教師將幼兒分為兩組，分別向每組的第一個人說一句悄悄話，開始后，再一個一個的往后傳，各組最后一個報告電話內容，傳的又快又準的一組為勝。
4、活動延伸：
1)組織幼兒自己操作電腦。
2)在活動區(qū)內提供半成品材料，學習制作這些通訊工具，為幼兒開展角色游戲提供道具。
一、活動目的。
1、讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。
2、通過幼兒人人參與畢業(yè)典禮，使幼兒的各項技能有一次綜合提高的機會，幫助他們勇敢地迎接挑戰(zhàn)，激發(fā)他們的思考力、創(chuàng)造力，使他們不斷地克服困難并體驗成功的喜悅。
3、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對小學生活的向往之情，并使家園聯(lián)系得以加強。
二、活動準備：
1、各畢業(yè)班根據項目內容布置有特色的環(huán)境、準備節(jié)目所需的材料(在六月二十二日檢查)。
2、各畢業(yè)班以班為單位，做好表演節(jié)目和游戲的準備工作(各班選好參加歌曲聯(lián)唱、兒歌聯(lián)讀、拍球、跳繩的幼兒，識字游戲由學前班準備，各班組織幼兒學會唱《畢業(yè)歌》、讀《畢業(yè)詩》)。要求每個幼兒有機會參加活動。
3、在活動場地做好布置，舞臺布置布幕(在六月二十日前完成，由x負責召集人員布置)。
4、由x老師和x小朋友擔任主持人。
5、給幼兒化妝幼兒園大班畢業(yè)典禮活動策劃方案，穿好演出服裝。
6、邀請畢業(yè)生的家長參加活動(各班在十五周把活動內容告知家長，在十七周星期三出通知邀請家長)。
三、活動時間：
六月二十九日。
四、活動過程：
(一)主持人致辭。
(二)園長致辭。
(三)家長代表發(fā)言。
(四)小朋友代表x發(fā)言。
(五)教師代表x講話。
(六)游戲和才藝表演。
1、表演。
(1)集體唱《畢業(yè)歌》。
(2)兒歌聯(lián)讀表演(由x老師負責組織)。
(3)拍球表演(由x老師負責組織)。
(4)歌曲聯(lián)唱表演(由x老師負責組織)。
(5)識字游戲(由x老師負責組織)。
(6)跳繩表演(由x老師負責組織)。
要求：選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合表演節(jié)目需要;根據節(jié)目的需要配有一定的背景和表演用的道具。
2、“智力大沖浪”智力題搶答。
各班選派出5名幼兒參加比賽，在比賽中，要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答，每答對一題給1分。(比賽所用問題由各班根據幼兒本學期所學內容選取后而定，比賽時所用道具由x老師負責)。
3、幼兒故事續(xù)編：請每班派出一名幼兒根據給定的線索進行故事續(xù)編，然后根據幼兒續(xù)編情況打分。
4、集體朗讀《畢業(yè)詩》。
5、根據各班幼兒得分情況，讓幼兒設計獎項，然后頒獎。
活動目標：
1、感受、理解繪本內容，知道寶貝的真正涵義。
2、大膽想象，能夠用語言表現(xiàn)自己的想法。
3、閱讀繪本，感受繪本表達的優(yōu)美意境。
活動準備：
活動過程：
一、歌曲導入，引出"寶貝"的主題。
師：(播放音樂1)聽!什么歌?
幼：媽媽寶貝。
師：會唱的小朋友可以跟著一起唱哦!
幼：……換你當我的寶貝。
二、學習故事《彩虹的盡頭》。
師：嗯，這位是狐貍，大家都認識。我來告訴你們，這位啊叫做獾。獾和狐貍是一對……幼：好朋友。
師：哎呀，你們的眼睛真是雪亮雪亮的。是怎么看出來的呀?
幼：……師：都有可能哦!獾聽說在彩虹的盡頭啊藏著寶貝，他就問狐貍："你知道彩虹的盡頭藏著什么寶貝嗎?"狐貍說："不知道啊，你知道嗎?"獾說："我也不知道，我想應該是金的，或是銀的，或是寶石，反正我覺得就是讓我們變得很有錢的東西!"狐貍聽了可興奮了，他呀急著對獾說我們快去找吧!
師：彩虹的盡頭有什么啊?(寶貝)那小朋友，在獾的心里，寶貝是什么啊?
(金的，或是銀的，或是寶石的)彩虹的盡頭真的藏了這些東西嗎，你們想不想知道?到底會發(fā)生什么事情呢?繼續(xù)聽下去。
師：看，他們來到了哪里?(樹林)一路上它們滿腦子想的都是寶貝。它會是什么樣子的呢?是大還是小?是什么顏色?就在這時，他們看到了松鼠。松鼠正坐在一堆松果前面。自言自語的說"我的寶貝，我最美的寶貝啊!"獾和狐貍跑過去。"走開!"松鼠叫起來，"你們不許偷我的寶貝!"狐貍說："這不是寶貝，這只是一堆橡果嘛。"松鼠回答："對我來說，寶貝就是冬天的食物。還有什么比這更重要呢?"。"哦，我們要找的是真正的寶貝!"獾一邊說，一邊和狐貍繼續(xù)向前走去。
師：它們遇到了誰啊?
幼：松鼠。
師：松鼠有它的寶貝嗎?是什么呢?
幼：有，是松果。
師：嗯，那你們猜猜看，狐貍和獾又會遇到誰呢?
幼：……師：誒?從這幅圖上可以看出來鴨媽媽的寶貝是什么嗎?
幼：不是。
師：鴨寶寶不是狐貍和獾要找的寶貝，它們會接著干嗎?
幼：接著往下找寶貝。
師：獾和狐貍繼續(xù)向前趕，爬上一個小山坡，看見兔子爺爺坐在那兒。
幼：不是。
師：兔爺爺的寶貝，是獾和狐貍要找的寶貝嗎?你從哪看出來的。
幼：……師：(播放音樂3)就在這時，大片大片的黑云布滿了天空，彩虹消失了。雨越來越大，獾和狐貍躲到了樹萌下。獾傷心地說："到現(xiàn)在，我們還沒有找到寶貝呢。"在他們等待雨停的時候，想起了松鼠--他有足夠的食物吃，多開心啊!想起了鴨媽媽和她心愛的寶寶……想起了兔子爺爺也很幸福，因為他有他的回憶。他們都有了屬于自己的寶貝……也許寶貝本來就不是金的，不是銀的，也不是寶石的，而是一些很特別的東西，這些特別的東西會讓你變得非常非常開心。
師：誒，就在這時，狐貍和獾變的很開心，你們覺得為什么?
幼：……師：難道它們找到寶貝了嗎?既然找到了那會是什么呢，接著往下聽!狐貍看著獾，獾看著狐貍……"獾跳起來說。你是我的寶貝!"狐貍說"你也是我的寶貝!"他拉起獾的手轉起了圈兒。他們開始笑啊跳啊，直到累得不能再跳了!
雨停了，太陽又出來。兩個朋友開心地走回了家。在他們身后遠遠的地方，一道新的彩虹掛上了天空，但他們倆誰也沒有看見。
師：既然狐貍和獾都找到了各自的寶貝，那剛開始獾心目中的寶貝是什么啊?
幼：金的，或是銀的，再或者是寶石的。
師：寶貝啊不是那些用金錢能買來的東西，是無價之寶!它們能使你快樂，感到非常非常的幸福。
三、完整傾聽故事。
師：故事好聽嗎?
幼：好聽!
師：那我們再來完整的聽一遍!(講故事)你們自己的寶貝是什么啊?分享一下!
幼：……師：今天晚上回家去，問問你們的爸爸媽媽，他們的寶貝是什么?
一、活動目標：
1、通過創(chuàng)設溫馨、和諧的環(huán)境，讓幼兒充分體驗合作的愉快心情，增進同伴間的感情;。
2、通過開展該活動使幼兒進一步認識、了解元旦，感受節(jié)日的愉快氣氛;。
3、通過制作方案的設計、實施，調動家長參與幼兒園教育活動的積極性，增進家園關系和諧。
二、活動準備：
師生共同裝飾、布置活動室，通過環(huán)境創(chuàng)設，烘托節(jié)日氣氛。
三、活動安排：
1、繪畫展示，每人一副繪畫作品，讓幼兒大膽想象。并能用手中的畫筆表現(xiàn)出慶新年的喜慶氣氛。
2、“我型我秀”藝術成果展示：
(1)“小百靈”演唱秀。讓幼兒大膽、自信地唱歌，有強烈的樂感節(jié)奏感，并能用肢體表現(xiàn)出來。體驗成功、自信的快樂。
演唱曲目：《新年樂陶陶》、《我和星星打電話》。
(2)“故事大王”擂臺賽會連貫有表情地講述故事，態(tài)度大方，聲音嘹亮。養(yǎng)成安靜傾聽別人講話的習慣。
請與語言表達能力強的幼兒到臺前講故事。
(3)《弟子規(guī)》展示。
(4)律動表演《天使》滿足每個幼兒表現(xiàn)的愿望。
3、幼兒制作賀卡贈給爸爸媽媽或老師并說一句祝福的話。
(各班從中選出兩首歌曲)。
活動目標：
1、學習用自然的聲音唱歌。
2、在老師的引導下，愿意嘗試用不同的動作表現(xiàn)樹葉落下時飛舞的姿態(tài)。
活動準備：
課前帶幼兒觀察過周圍的樹葉。
活動過程：
1、通過談話，引出主題，激發(fā)幼兒對樹葉的興趣。
(1)秋天到了，你們知道樹葉寶寶會怎樣?(離開大樹媽媽)。
(3)出示一片樹葉，請幼兒觀察一下樹葉掉下來的姿勢(請幼兒觀察后用肢體展現(xiàn)樹葉飛舞的姿勢)。
2、欣賞歌曲，初步理解其音樂的'節(jié)奏美。
(1)聽音樂，引導幼兒感受小樹葉落下來輕、慢的節(jié)奏。
(2)幫助幼兒理解歌詞，重點在于理解樹葉到處飛呀飛(引導幼兒想象樹葉飛到哪?，然后引導幼兒學樹葉飛，隨意在教室飛，理解到處飛的含義)。
3、學唱歌曲，并會用動作表現(xiàn)歌詞。
(1)引導幼兒用好聽的聲音唱歌。
(2)鼓勵幼兒用各種動作來表現(xiàn)歌詞。
(3)請個別幼兒上來表演(重點在于指導他們用自然的聲音唱歌)。
4、在初步學會歌曲的情況下，與幼兒一起邊唱歌曲邊做游戲。鼓勵幼兒邊唱邊表演小樹葉飛舞的動作。唱到最后一句：秋天多可愛時，要停一下擺個造型。(引導幼兒發(fā)揮自己的想象表現(xiàn)小樹葉停下來的姿勢)。
兒童游戲策劃方案篇五
深情相擁、真情溝通。
(一)聚會費用實行aa制，預收500元/人;來往交通費用自理，家屬不得參與。
(二)堅持財務公開原則，推選兩名財務管理人員負責財務管理，活動結束當天公布費用收支情況。
(三)堅持一切從儉原則，避免鋪張浪費。
臨翔區(qū)
20xx年4月30日—5月2日，活動時間3天。
具體日程為：
4月30日17:00前在報到
5月1日前往叫雨山野炊(統(tǒng)一帶熟食)、聚餐(餐館暫定)
5月2日重返…校園、聚餐(餐館暫定)，聚餐后聚會結束。
(一)活動人員
臨滄師范學校…班全體同學。
(二)聯(lián)系方法
本次活動由王勇同學具體負責組織，其他同學積極參與。各縣(區(qū))各選一名聯(lián)絡員負責聯(lián)系本縣(區(qū))同學，并在活動開始一周前將本縣(區(qū))聚會人員名單報送…同學(12345678)。
(一)安全：為安全起見，到活動區(qū)域后禁止自駕車，統(tǒng)一乘車。按照聚會日程安排，提高時間觀念，統(tǒng)一進行活動。
(二)健康：主張吃飯喝酒量力而行、要喝好、不一定非要喝多。難得聚首，切勿貪杯，大家把握自己酒量，喝酒不是主要，溝通才是重點。
(三)文明：10年大家湊在一起很不容易，要給彼此一個美好的記憶，要講團結，講風格，互諒互讓，避免斤斤計較，力爭經過我們大家的努力，把這次聚會辦成一次團結、活潑、熱烈、融洽的同學聚會。
兒童游戲策劃方案篇六
1、外場景布景：
（1）原門口掛燈籠處掛大橫幅一條，用黑布作底。上寫“魂系萬圣夜10月31日激情派對恐怖登場”，字體極盡扭曲狀，字的周圍畫上骷髏頭、藍眼睛、白骨滴 血等。
（2）門口制作告示牌一塊，上寫“未成年人或心臟病患者嚴禁入場”。
（3）全體外場禮賓員和保安員戴鬼面具、穿骷髏袍迎客、侍客。
（4）通道墻壁吊黑布，黑布上胡亂涂鴉，畫一些鬼事物。
（5）燈光打暗，燈炮換成藍色或者紫色。
（6）原花展用黑布畫鬼遮住，原展板掛鬼面具或“魔鬼朝圣圖”或萬圣節(jié)整場優(yōu)惠廣告牌，牌周圍畫鬼事物。
（7）電梯口對面安排專業(yè)化妝師，戴鬼面具穿鬼袍，準備各種涂料，大鏡子一面，給入場客人化妝（自愿情況下），也可客人自己化妝。
（8）電梯內布置鬼燈、白骨、藍色和紫色燈光，吸血蜘蛛。
2、場內布置：
（1）場內邊腳布置泡沫制的各種白骨，上涂紅漆。
（2）各空曠處吊黑布畫鬼事物及泡沫制鬼物品。
（3）所有保安人員穿鬼袍，戴鬼面具。
（4）所有樓面服務員畫鬼臉。
（5）各酒吧臺、欄桿處dj臺掛黑布，畫鬼事物。用泡沫作一些簡單裝飾，熒光棒、黑色或藍色氣球，氣球上畫鬼臉，都可以作為裝飾品，用白線亂扯做蜘蛛網 。
（6）由于是鬼節(jié)party，建議燈光色稱多換一些藍色或加一些紫色管，用黑色布遮掩太過明亮之處。
（7）去鄉(xiāng)下借一些稻草，扎10個稻草人，穿鬼袍，戴鬼面具，布置在場內各點。
（8）電梯門口走道上吊黑布畫鬼，掛鬼燈，形成恐怖氣氛。
（9）2名外國鬼（已買2套制服）滿場走動，給客人分發(fā)糖果。
（10）滿場掛南瓜燈或顯眼處裝魔球。
1、消費高的客人可贈送“立拍得”相片一張。
2、10月31日過生日的客人憑身份證可領取神秘鬼禮一份。
3、憑公司萬圣節(jié)鬼面具宣傳卡進場22：00前免費入場。
4、惡鬼為每個進場客人分發(fā)糖果。
5、最恐怖化妝者送大獎。
6、當晚來賓可獲魔夜禮品一份，送完為止。
7、k房客人每房送稱鬼燈一盞。大廳客人每臺送鬼燈一盞。
8、酒吧特別獻飲：“血俗光?！薄般等讳N魂”。
9、所有女士進場均可領飲一杯“做鬼也風流”。
1、鬼舞及有關鬼的節(jié)目、音樂。
2、游戲節(jié)目要風趣但嚴謹，找一些中外著名鬼怪故事為背景，如膾炙人口的`三打白骨精、美國電影刀鋒戰(zhàn)士等作為游戲主線，兩個游戲就足夠了。游戲配合音 樂要仔細挑選，化妝要簡潔但讓人一看就知道是誰。
游戲1 三打白骨精
由主持人選出客人扮演孫悟空，持‘金箍棒’蒙眼轉三圈，尋找由工作人員扮演的一位村姑、一位時尚中年婦女、一位老板中哪個是白骨精。擊中任何一位都有獎，若擊中‘白骨精’則中大獎。工作人員穿兩套衣服，白骨精穿一套骷髏衣在里面。另外兩人穿的內衣上畫人的內臟。
兒童游戲策劃方案篇七
婚慶重要人員名單：
婚慶所需準備物品：
1.自己準備的物品：
行程路線圖、喜字、汽球、噴射球帶禮花 (10個左右)、鞭炮(12掛)、煙、酒、飲料、糖、花生、膠卷、電池、花(房間擺放鮮花、重要人物胸花、新娘捧花、頭花等)紅包、司機。
2.父母和單位領導恭賀稿(專人準備)
3.婚戒
四、日程安排及人員分工：
召開婚慶委工作會議，商議婚禮具體工作安排
參會人員：
崗位職責
總管：______負責總體指揮協(xié)調及指導各項工作
總協(xié)調：______負責總體現(xiàn)場協(xié)調、布置現(xiàn)場、接待工作、負責聯(lián)絡、溝通各項工作。
司儀：______負責主持結婚典禮及指導各項工作。
證婚人：______負責宣讀結婚證書并致詞
行程總管：______負責全程迎親引導、迎親主持，帶領新人在宴會上敬酒。
車輛總管： ______負責全程車輛指揮，協(xié)調物品還送，新人家屬接送，司儀及客人接送。
物品主管： ______負責工作人員用餐，和喜字婚紗海報管理。
鞭炮主管： ______負責放炮，彩帶工作，協(xié)調聯(lián)絡兩方燃放時間及補缺工作。
酒店主管： ______負責協(xié)助做好酒店布置，協(xié)調工作與物品主管協(xié)作擺放煙酒等工作。
接待工作： ______負責桌位的擺布，客人的入席分布及接待工作，父母講話的發(fā)言稿。
全天工作準備工作：吹汽球、貼室內及戶外喜字 (席卡、布置新房、司儀禮品的'分裝、廚師、禮儀人員禮品包準備 )
負責人： ________
具體工作：
兒童游戲策劃方案篇八
一：時間：20__年10月31日18：00~21：00歷時約2個小時二：地點：三：舉辦機構：四：與會人員：
(一)各位社長社員及其所邀請的舞伴大一大二大三均有參與(二)主持人：李嘉偉王丹(11級播音主持班)(三)嘉賓：舍賓團成員兩名舞靈街舞社五：會場布置：(一)主要道具：
1：七彩氣球彩紙彩燈(落地閃燈迪廳圓球轉燈)2：社團標幅電影海報。
1入口處張貼第五維電影社萬圣節(jié)化裝舞會海報(海報由上面用毛筆黑紅色書寫的有關萬圣節(jié)的流程與特色的兩張白紙和一張主題為萬圣節(jié)的彩繪畫報組成)。
4會場內的方形撐柱上四面張貼有電影海報。
(一)開場熱場街舞。
(二)過渡主持人介紹萬圣節(jié)又來及特點。
(三)浪漫上演王子和公主的故事(伴隨著小提琴演奏主持人旁述王子和公主的故事，同時，嘉賓上臺跳交誼舞，過渡之后領舞，與會人員自找舞伴一起學著跳，音樂舒緩氣氛浪漫，燈光由亮漸暗營造舞會氣氛)(四)恐怖cosplay小鬼上臺拆散王子和公主，與會人員抓鬼(組織機構人員戴好恐怖面具混入人群從背后拍打到場人員并發(fā)出恐怖尖叫聲，此時音響詭異充滿恐怖氣氛，主持人講述動員與會人員集體捉鬼，抓到拆散王子和公主的小鬼者有獎品贈送)。
(五)過渡音樂起氣氛緩和，組織人員做傳紙杯游戲(現(xiàn)場組織兩排人員，前女后男比賽口對口傳紙杯，五分鐘內聚水多的一組獲勝并發(fā)予獎品)。
(一)撤海報，收面具，收橫幅，撤彩燈(二)收電腦，抬送音箱與椅子與暖瓶。
(三)清掃會場地面八：成功亮點。
(一)會場布置恰合主題，海報張貼及時，主題突出(七彩氣球彩紙和彩燈溫馨活躍了會場氣氛，極具舞會特質)。
(二)音響效果好，音樂過渡自然。
(三)主持人認真負責，舞會氣氛調動組織得當。
兒童游戲策劃方案篇九
為豐富少年兒童暑期生活，度過一個難忘、有意義的假期，激發(fā)小學生學習英語的興趣，提高他們英語口語表達能力，同時為小學生提供一個學習和交流英語的機會，加深同學之間的友誼，提升集體的向心力和凝聚力，開闊同學們的視野，特舉辦20xx年“myenglishdream”(“我的英語夢”)暑期英語主題夏令營。
二、組織機構：
（一）主辦單位：晉江市教育局、晉江市關工委
（二）承辦單位：晉江市青陽街道教育辦、高霞小學
（三）協(xié)辦單位：青陽街道關工委、高霞社區(qū)、高霞社區(qū)關工委
三、參加對象：20xx年晉江市小學生英語口語比賽獲獎學生（共38人，具體名單見附件2）+青陽街道22名小學生(其中高霞小學7名，中和小學5名，曉聰小學4名，普賢、象山、鳳垵各2人英語優(yōu)秀學生)，共60人。參加人以自愿的形式，由學校英語老師組織填寫報名表（見附件1）.
四、時間、地點、其他
（一）時間：7月8日-7月10日8,july-10,july
（二）營地：晉江市青陽街道高霞小學（7月8日上午8點由家長或老師帶至營地）
（三）住宿點：高霞小學教師公寓（青陽地面的學生原則上不安排住宿，由家長親自接送。）
（四）隨帶物品：杯子、牙膏、牙刷、毛巾等生活用品和更換衣服。
（五）高霞小學辦理營員膳宿。
（六）活動費用：每人交100元交通費，其他費用由晉江市關工委提供贊助。
五、編班：
夏令營分兩班。每班30人，輔導員兩名（菲律賓籍英語教師一人，國內英語老師兩名，請第一實驗小學、第二實驗小學、中和小學、高霞小學各派一名英語教師參加）。
兒童游戲策劃方案篇十
首先，讓所有的參加人員站成一個圓圈，然后一次報數，報數只報1、2、3、4這個四個數，每個人必須牢記自己所報的數，然后大家按照順時針的圓圈方向行走，相互間保持距離。此時，裁判隨機的喊出一個數(1~4之間)比如是3，然后剛才報數為3的人需要迅速的繞著圓圈外側跑一周，并且在跑的時候可追趕前面一位報數為3的人，追趕到后則此人需要接受懲罰，如果沒有任何人被追趕到，則跑完一圈后回到自己原來的位置，然后繼續(xù)游戲。
注意，繞著圓圈跑時不能沖撞其他人，且追趕時必須用手抓住前面的人，不能打哦。另外如果是6個人的話那就報3個數，而且人少時必須要拉開相互距離，否則圍城的圓圈會很小，追趕就變的過于容易了。
早會就是在每個工作日內，開始正常工作之前的簡短會議.早會集全日的.管理于10-20分鐘之內，全方位地對每個人、每件事進行清理和控制，達到改善員工精神面貌，創(chuàng)建組織學習文化,建立相互檢查、監(jiān)督考核機制，聚焦公司品牌文化引導企業(yè)行為, 提高核心競爭力。
兒童游戲策劃方案篇十一
市區(qū)餐飲渠道（b、c類店）
在全市中、小型餐飲店中找酒水銷售比較好的店，做店內擺臺及宣傳卡。此次活動圍繞“完成任務兌現(xiàn)獎勵”,次活動為期5個月，如這5個月內完成進貨4萬元，我公司將獎勵此店42寸電視一臺或冰柜一臺。此次活動要抓住店主的心理，賣誰的酒都是賣，都是賺錢，賣瀘州老酒坊的產品還能得個電視或冰柜。
1、老酒坊公司對一如既往支持和銷售我產品的商家給予支持。
2、賀瀘州老酒坊成為“中國馳名商標”又被評為“中國十大最具增長潛力品牌”特舉行此活動回饋廣大商家。
1、在談店的時候一定要給商家營造這次機會來之不易，比如說名額有限，全市30家，或廠家就給了30臺電視或冰柜，給店主營造緊迫感，不怕和他簽合同，簽了對我們有諸多好處。
2、談店內擺臺時盡量是不給酒的（擇店在商議，如店內銷售酒比較好的話，可以少給些擺臺費用），盡量不要給擺臺費用，因為廠家已經給獎勵了。
3、宣傳卡：這個宣傳卡擺放在餐桌的中央位置（和酒放在一起），消費者一起就餐的一定是很多位，有點餐的，有說話的，也有無聊的，這樣無聊的人會拿起卡片觀看（好奇心理）?？ㄆㄗh2張，一張為瀘州老酒坊與瀘州老窖、國窖1573的關系，另一張為擺臺酒的介紹與瀘州老酒坊的介紹。卡片內只打擺臺酒的價格，別的酒的價格不要打，因為打上以后如果擺臺酒價格低的話，消費者會覺得沒有面子，沒有面子的話就不會喝我品牌的酒。在卡片的設計底色要亮麗、新穎，突出在餐桌上的不同。
可以得到獎勵了。這樣店主得到獎勵，業(yè)務員得到了店主的認可。這樣的事一定要等到活動時間還剩1個月或20多天得時候才可以說，不能讓店主有依賴性。在活動進行到中期的時候會有一部分店主打退堂鼓的，這個時候業(yè)務員可以和店主說我有200多元的別的店進的貨，算你店的銷售額吧，這樣的事不能多做，一個月最多1次，每次不得超過500元，這樣做的好處是讓店主覺得業(yè)務員在幫他，他心里有底，刺激店主讓他繼續(xù)銷售我們產品。
5、做好銷售記錄，實際銷售和業(yè)務員“給予“店主的銷售額劃分清楚，不要弄混了。
此活動一定要注意細節(jié)，只要是和店主的談判，不要在談的時候露出破綻，在就是活動時間較長業(yè)務員應了解每個店的銷售情況，盡量做到周總結，月總結。此活動形式也適用于旗縣分銷客戶，變通一下就可以使用。
兒童游戲策劃方案篇十二
20xx年12月23日至20xx年12月25日（周五至周日），宏坤度假村推出以“圣誕晚會、火雞大餐”為主要產品的圣誕主題活動，再配以中國達人秀/演藝公司表演、***組合助唱、圣誕老人派禮賽、卡通真人秀、西餅diy、童畫大賽、唱詩會等輔助活動，營造一個屬于銀川人的圣誕假日嘉年華。
1.1圣誕主題：假日回歸，暢玩宏坤。
讓假期回歸，以嘉年華的方式呈現(xiàn)宏坤的圣誕假期，是區(qū)別于大餐營銷的主題設計，也是展現(xiàn)度假村度假形象的準確定位。
1.2.廣告宣傳口號：這個圣誕，與中國達人同歡宏坤。
以扇動式的口語，號召大家，這個圣誕可以過得不一樣，可以不在城里吃圣誕大餐，可以去宏坤過圣誕假期，去享受中國達人帶來的歡樂假期。
2.1. 樹立開宏坤度假村的圣誕品牌，分化市場，爭搶分額。
2.2. 借圣誕主題營銷豐富產品，細化度假村度假氛圍，強化宏坤度假村的品牌形象。
2.3. 借力假期營銷，最大化節(jié)假日營收，為度假村整體增收添磚加瓦。
2.4. 借力主題營銷，強化度假村在寧夏市場的影響力，提升度假村在歲末宴會市場的競爭力。
3.1.圣誕市場分析
在走過了新世紀以來最困難的一年后，中國經濟正在走向穩(wěn)步回升，各項經營商務活動逐步恢復，居民消費意愿明顯增強，這將有效推動度假村產業(yè)新一年年經營態(tài)勢。宏坤度假村自開業(yè)以來，曾操辦過圣誕主題營銷活動，所以具備相關的歷史數據以供參考。但從度假村收集到的市區(qū)酒店如：香漁、柏樂等酒店圣誕產品來看，其產品設計大多雷同，皆以圣誕大餐為主，且商業(yè)聚會的模式化痕跡較重，嚴重背離圣誕節(jié)賦予現(xiàn)代人的節(jié)日意涵。如何找回原來的節(jié)日心情，輕松如意的和家人團聚已經成為一種既時尚又奢侈的迫切需求。從產品的銷售定位來看，市區(qū)酒店的圣誕門票已經有明顯的禮品化跡象，與圣誕大餐原來感恩、豐收的意涵更是相去千里，使圣誕節(jié)徹底的淪為商業(yè)銷售行為，不僅沒給人愉悅的節(jié)日心情，反而變成一種商務累贅。
宏坤度假村作為，地理環(huán)境優(yōu)越，是銀川地區(qū)休閑度假的天然良選，也是圣誕佳節(jié)與親朋共聚的絕佳場所。開業(yè)以來，經過度假村的虔心努力，度假村已經在寧夏市場占有一席之地，但無疑還沒有達到度假村的理想目標，所以依托比市區(qū)商務酒店優(yōu)厚百倍的度假環(huán)境，策劃設計優(yōu)良的圣誕產品，是必要和有效的。這既可以展示和鞏固度假村宜居宜度假的良好形象，又為度假村增收創(chuàng)造新的贏利點。
3.2.客源市場定位
從此次圣誕主題營銷活動的目的來看，度假村的市場定位主要有兩個方向，一是度假村的原有目標市場——家庭和情侶度假散客。二是度假村周邊企業(yè)客戶。出于提升度假村品牌認知度和美譽度的需求，度假村將會主攻度假散客市場，樹立圣誕假期品牌，傳播度假村度假形象。
3.3.產品定位
為迎合度假市場的需求，又同時兼顧周邊企業(yè)的可能需要，度假村擴展了圣誕產品的種類，不但設置了適宜做禮品的圣誕套餐，還特別為家庭出游和情侶度假設計了溫馨套餐。另外還為平安夜的圣誕大餐做了很多的鋪墊活動設計，為度假村的潛在市場做足充分準備。
3.4.產品定價
結合銀川市區(qū)商務酒店的成功經驗，和充分考慮圣誕市場的禮品化需求，綜合考慮了圣誕產品的設計思路，度假村對圣誕產品的定價方面做如下嘗試。
3.4.1.為度假散客和小團體設計圣誕假期套餐，分別是：情侶套餐 元、家庭套餐 元。
3.4.2.為周末度假客人設計圣誕火雞大餐（周末末自助餐）定價168元/位。
3.4.3.為相應的度假客人設計圣誕大餐產品：圣誕大餐成人票 元/位、圣誕大餐兒童票元/位、圣誕大餐成人套票 元/位、圣誕大餐家庭套票 元。
4.1.圣誕主要產品
4.1.1.圣誕套餐
時間：20xx年12月23日-20xx年12月25日
兩個人的圣誕 元：
豪華大床房2間夜，含雙早
火雞大餐2位或情侶套餐2位
4.1.2.火雞大餐（周末自助餐） 168元
地點：開飯樓大廳（后半塊）
內容：以圣誕標志性美食為主的自助餐，輔以圣誕布置。
工作安排：餐飲部負責組織，其它部門協(xié)助
4.1.3.圣誕大餐
地點:會議樓二樓
內容：達人之夜晚會與圣誕大餐
圣誕大餐成人票 元
達人之夜圣誕晚會入場券1張，圣誕大餐1位
抽獎券1張，及人人有獎精美禮品1份
圣誕大餐兒童票 元
達人之夜圣誕晚會入場券1張，圣誕兒童餐1位
不含抽獎券，僅送人人有獎精美禮品1份
圣誕大餐成人套票 元
達人之夜圣誕晚會入場券1張，圣誕大餐1位
抽獎券1張，及人人有獎精美禮品1份
豪華大床房1間夜，含雙早
圣誕大餐家庭套票 元
達人之夜圣誕晚會入場券3張，圣誕大餐3位（含兒童餐1位）
抽獎券2張，及人人有獎精美禮品3份
豪華大床房1間夜，含3早
4.2.圣誕輔助活動
4.2.1.西餅diy
內容：引導客人體驗自己動手制作西點的樂趣，并制作洋溢著特別味道的c打
工作安排：餐飲部負責跟進，辦公室負責影像留存與宣傳
展賣
內容：更好的增加圣誕氛圍，并且購買c打或現(xiàn)場制作姜餅送桂皮枝和黃糖
工作安排：餐飲部負責跟進，辦公室負責影像留存與宣傳
4.2.3.卡通真人秀
內容：度假村卡通玩偶在大堂娛樂賓客，提升酒店度假氛圍。
工作安排：餐飲部負責跟進，人資部協(xié)助人力調配，辦公室負責影像留存與宣傳
4.2.4.賣火柴的小姑娘
內容：為賓客贈送棒棒糖。
工作安排：餐飲部負責跟進，人資部協(xié)助人力調配，辦公室負責影像留存與宣傳
4.2.5.圣誕老人派禮賽
內容：以打扮成圣誕老人的賓客家庭做為游戲對象，開展游戲活動，活躍圣誕氛圍
4.2.6.唱詩會
內容：以兒童唱詩班的唱詩聲，喧染圣誕原鄉(xiāng)的聲音
工作安排：餐飲部負責組織，辦公室負責影像留存與宣傳
4.2.7.童畫大賽
時間：20xx年12月23日-25日
內容：評選圣誕主題兒童畫，積累度假村宣傳素材
工作安排：營銷部負責跟進，辦公室負責影像留存與宣傳，其它部門協(xié)助
5.1.度假村外圍：
內容：大堂門口做圣誕主題布置，以備圣誕亮燈儀式使用，圣誕樹高6米。另在會議室外側制作大型的宣傳背景，詳述圣誕主要活動及促銷信息。
工作安排：圣誕主燈由制作由工程部負責，噴繪設計由營銷部部負責，制作由工程負責
工作安排：辦公室跟進制作
5.1.度假村大堂做主題布置，極光森林的圣誕
內容：大型圣誕樹擺放與圣誕象征物品擺放，與大堂光瀑呈現(xiàn)樹光森林的意象
工作安排：客房部負責跟進，工程協(xié)助
5.2.餐廳迎合圣誕氛圍，做簡單的圣誕布置。
內容：擺放圣誕裝飾品，營造氛圍
工作安排：餐飲部負責跟進，其它部門協(xié)助
5.3.晚會大廳主場（客房部部跟進 12月24完成）
5.5.1.舞臺背景以噴繪為主（背景噴繪將另行設計）；（營銷部部跟進）
5.5.2.舞臺面積為 ；（客房部部跟進）
5.4.圣誕大餐主餐臺（餐飲部跟進 12月24完成）
主題：達人之夜圣誕晚會
特等獎一名：夏威夷 日游
一等然二名：蘋果手機一臺
二等獎三名：
三等獎五名：
7.1.度假村宣傳品及票券的設計：圣誕宣傳折頁、圣誕套餐票、圣誕大餐票等。
折頁和票券的設計類似禮盒的包裝，根據不同的操作兼具宣傳折頁和票券的功能
7.2.電子顯示屏及自辦臺推廣、短信平臺
7.3.媒體推廣
7.3.1.《**日報》《**晚報》《****》選擇兩家以硬廣或軟文的方式做推廣，預計費用 元。
7.3.2.寧夏交通音樂頻道，7天（12月13日—12月20日交通高峰期前后，每天 次，每次 秒。）預計 元。
7.3.3.寧夏分眾傳媒的樓宇電視廣告：投放一周約 萬元（可以部分置換）
7.3.4網絡推廣：
7.5.商家聯(lián)盟合作推廣合作媒體：:
名稱項目總計
活動全數票值收入兩個人的圣誕 元/套× 人= 萬元
火雞大餐 元/位× 人= 萬元
熱氣球 元/位× 人= 萬元
晚會： 元/人× 人= 萬元
成本費用菜肴： 萬元
熱氣球及配套支出： 元
廣告： 元
布置費用： 元
演出費用： 元
獎品： 元
印刷品： 元
利潤率（預計）
兒童游戲策劃方案篇十三
自從開展了數學活動《做紙牌》后，我就把紙牌投入益智區(qū)給幼兒玩。這不，童童和欣欣在玩“抽烏龜”“接龍”“比大小”，玩得不亦樂乎。而那邊嘉嘉和豪豪則玩了一會兒后就跑過來看著童童和欣欣玩。我問他們?yōu)槭裁床蛔约和?，回答說：“忘了怎么玩了?！庇谑俏医o他們重新安排了一下，讓童童和嘉嘉玩，欣欣和豪豪一起玩。我想：這次一個會玩的帶著一個不會玩的，肯定都會玩了吧。可是結果卻出乎我意料之外，不一會兒，童童嚷道：“哎，你怎么還學不會呀，跟你一起玩一點都不好玩?！毙佬酪灿们笾难凵窨粗遥骸拔乙膊幌牒秃篮劳媪?，我還是和童童一起玩好嗎？”
根據孩子的反應我做了以下的原因分析：當幼兒對某樣事物有著濃厚的興趣時，才能在活動中保持愉快的情緒，處于積極主動的探求狀態(tài)，興趣是幼兒學習的原動力，而幼兒的能力與水平又是制約其發(fā)展的影響因素，當嘉嘉和豪豪覺得不會玩紙牌游戲時，他們就失去活動的興趣，也就不愿意再玩了。而讓他們交換游戲后，由于一個會玩一個不會玩，游戲能力不在同一層面上，所以游戲也進行不下去。在區(qū)域活動中，更要體現(xiàn)出教師是幼兒發(fā)展的支持者，合作者，引導者。要以觀察為基礎，了解孩子的興趣需要，情感態(tài)度，認知水平，個別差異，在此基礎上才能更合理地讓幼兒進行游戲。
在觀察指導的時候，要給幼兒一定的空間去發(fā)揮，給他們寬松的環(huán)境去講述他們的需求、困難等等。要仔細的傾聽幼兒的“秘密”，要站在孩子的視角去想、看問題，這樣才能更有效的推進幼兒游戲。針對這種情況，我又進行了游戲調整：繼續(xù)讓童童和欣欣玩紙牌，嘉嘉和豪豪一起玩，但我在旁邊參與指導，問他們哪里不會玩，及時地幫他們解決問題，不一會兒，他們倆也能很熟練地玩紙牌了。由此我想教師對孩子的影響，在于激發(fā)興趣，引導孩子能大膽去嘗試，其實，這也是教師在不同階段里，對不同層次孩子的引導作用，鼓勵方法。在活動的前期，主要是要引導孩子產生對活動的興趣，特別是對一些不太愿意嘗試的孩子，我們的目的是讓他敢去試。第二個層次是，已經有了一定的活動體驗，又進一步活動的時候，也許會出現(xiàn)新的問題，或者出現(xiàn)一些困難的時候，要求孩子能支持，能進一步去思考，進一步去深入活動。第三個層次，在于進一步肯定和鼓勵幼兒，體驗成功和快樂，讓孩子在活動中，樹立自信。
兒童游戲策劃方案篇十四
活動時間：六月一日下午課外活動
活動地點：學校操場
活動對象：全校師生，畢業(yè)生家長
1、畢業(yè)年級
（1）組織學生入場，安排學生代表領取證書，維持會場秩序。
（2）邀請組織家長、教師參加典禮；并選定好發(fā)言的家長、教師、學生代表。
（3）填寫畢業(yè)證書，提供畢業(yè)生人數、姓名等。
（4）要求所有學生準備簽名用的記號筆，統(tǒng)一身著校服。
2、非畢業(yè)年級
學生每人準備一份題為“夢在畢業(yè)時”的暢想文字材料。
3、教務處
負責畢業(yè)典禮的方案制定工作。
4、辦公室
（1）負責布置典禮會場。
（2）制作懸掛會場內外的橫幅，購置獻給老師的花束。
（3）錄像、照相，提前會場服務。
（4）準備典禮開始前播放的音樂，發(fā)證書時播放的進行曲，畢業(yè)典禮結束時播放樂曲。
5、德育處
（1）畢業(yè)典禮當天，門衛(wèi)負責把關，協(xié)查家長進入會場。
（2）安排學生會成員負責當天會場秩序，實行崗位落實制度。
主持人：（待定）
1、在《畢業(yè)歌》響起時宣布畢業(yè)典禮開始。
2、本屆畢業(yè)生情況介紹。
3、濃濃祝福，暖人心扉：校長致辭；父母祝福，感恩父母（畢業(yè)生擁抱家長，背景音樂《爸媽謝謝你》）；畢業(yè)生代表感言（初中），畢業(yè)年級老師就位（學生獻花，背景音樂《感恩的心》），恩師感懷（教師代表發(fā)言）
4、盛典時刻，頒發(fā)證書（背景音樂《怒放的生命》）
5、畢業(yè)生代表寄語《致學弟學妹》（高中）
6、非畢業(yè)年級學生“夢在畢業(yè)時”存封儀式（背景音樂《放飛夢想》）
7、畢業(yè)生集體宣誓。
8、畢業(yè)生惜別簽名（準備班級簽名條幅）。
9、在《飛得更高》的旋律中畢業(yè)典禮結束。
1、舉行畢業(yè)典禮期間，禁止隨意走動，大聲喧嘩，保持會場安靜，不得擅自離場。
2、 畢業(yè)典禮結束后，相關年級應負責做好會場的清理工作。
兒童游戲策劃方案篇十五
3、我校內全體學生均可報名參加，男女不限。
二：賽制安排策劃。
1、前期宣傳工作。
b.通知各院系學生分會我系的活動內容和主題，請其積極配合選拔演員。
c.制作宣傳畫板和橫幅對此次大賽進行有力充分的宣傳。
2、選拔演員(預選賽)。
時間：4月1日---7日。
地點：經濟系學生分會。
對我校各系推薦演員和我系演員根據角色安排進行篩選。
要求：a.將選拔出來的演員根據劇本進行分組。
b.讓演員了解劇本所涉及的角色和人物并組織其排練。
3、復賽。
時間：4月15日。
地點：小禮堂。
對各組演員進行再次篩選。
要求：a.演員基本掌握角色內容，表情較豐富，
b.團隊配合默契度高，表演較和諧，
c.確定四支參賽隊伍最后在大禮堂進行決賽,我部人員分配到各劇組，配合演員排練。
三：決賽。
時間：4月25日。
地點：大禮堂。
復賽產生的四支參賽隊伍進行最后角逐，我部人員積極參與到活動中，組織好賽事。
要求：a.演員熟練掌握角色內容，表情豐富，表演貼切。
b.團隊表演和諧團結，舞臺效果好。
四：評選。
本次比賽最終決出三個獎項，分別為男主角獎、女主角獎、劇團獎。
要求：a.男女主角：表演豐富，符合劇情要求，表演貼切;。
b.劇團：團隊團結和諧，表演效果優(yōu)秀。
西京學院經濟系學生分會。
兒童游戲策劃方案篇十六
今年正值紅軍長征勝利70周年，也是中國工農紅軍三大主力第一、第二、第四方面軍勝利會師70周年。值此之際，全國上下正掀起一股重溫長征歷程，學習長征精神的熱潮，各地都在舉行紀念活動，學習長征精神，激勵民族斗志。各大媒體也都紛紛發(fā)表文章、組織討論。大學生作為一個示范性群體，更應該主動學習革命先烈，結合自身實際，弘揚長征精。
長征猶如一座歷史的豐碑，永遠地矗立在中華民族復興的偉大歷史史冊之中。長征精神是工農紅軍創(chuàng)造的一種精神。它的精髓是對理想信念的堅定不移和不懈追求，它昭示我們，苦難和挑戰(zhàn)往往正是抓住機遇的契機，只有正視困難、敢于迎接挑戰(zhàn)，尊重客觀規(guī)律又勇于艱苦奮斗，才能戰(zhàn)勝困難，抓住機遇，開拓新局面，才能使國家經濟發(fā)展、社會穩(wěn)定、生機勃勃。
當前中國共產黨正在領導全國人民進行建設富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家的偉大事業(yè)。這一事業(yè)任重道遠，是新形勢下共產黨領導全國人民進行的新的、更偉大、更艱辛的長征。長征所播下的革命火種將繼續(xù)結出累累碩果，激勵著我們在新的征途上戰(zhàn)勝任何艱難險阻，并鼓舞新農村建設，激勵人民群眾再創(chuàng)輝煌！
我們青年學子要切實弘揚長征精神，爭做龍的傳人，為構建美好家園做自己力所能及的工作！
通過組織團員青年廣泛深入開展創(chuàng)意實踐大賽,了解中國工農紅軍在中國共產黨領導下艱苦卓絕的長征歷程，理解長征在中國革命史上的重要地位和長征精神的深刻內涵；動員廣大團員青年深入學習新中國的第四代領導人總書記“七一”講話精神，弘揚新時期長征精神，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念；立足崗位，艱苦奮斗，與祖國共奮進，與浙江同發(fā)展，以昂揚的精神狀態(tài)和實際行動迎接省第十二次團代會的勝利召開。
同時，即將迎來我校五十周年校慶，我院結合自身特色，即自20xx年9月開始實行相對獨立的教學和管理，教育部規(guī)定的“六個獨立”辦學，堅持特色辦學求生存，創(chuàng)新機制謀發(fā)展的辦學宗旨，努力架起理論聯(lián)系實踐、學校聯(lián)系社會的兩座彩虹橋，結合學院——分院——班級三位一體，發(fā)揮示范效應，注重學生的全面發(fā)展，營造全員育人、全程育人、全方位育人的良好氛圍。此外入黨積極分子要帶頭開展自學，全面提高自身素質，全面實施“tpid”工程，全院學生積極行動起來，為自身的全面發(fā)展創(chuàng)造最佳的成長環(huán)境。（“tpid”是theorystudy,praticetemper,internationalmentality,developpotential的縮寫即理論學習、實踐鍛煉、國際意識和發(fā)展?jié)摿Γ?BR> 我們進行的社會主義現(xiàn)代化建設，是新的長征。走在新長征路上，我們應繼承和發(fā)揚當年紅軍長征的精神，把長征這份寶貴的精神財富變成推動我們各項事業(yè)前進的巨大力量。紅軍長征的路是艱苦的、漫長的；新長征的路會更艱苦、更漫長。因此，我們回憶長征、紀念長征，就是要更好地繼承和弘揚紅軍長征精神，把紅軍長征留給我們的寶貴精神財富一代一代傳下去，萬眾一心、艱苦奮斗，爭取社會主義現(xiàn)代化建設“新長征”的勝利。
長征七色花：主要由行知學院六個分院、社團聯(lián)和青大隊組成，要求各支隊伍聯(lián)系實際，充分發(fā)揮各自專業(yè)特長，使長征精神之花更加絢爛，更加動人。
長征那英勇的足跡鐫刻在為人類追求解放的歷史中，始終為中國人民銘記；長征那革命英雄主義的精神，始終是中國革命和建設奪取成功的'基礎；長征那戰(zhàn)勝一切困難的氣概，始終激勵著中國人民朝著一個堅定的方向輝煌前進。長征以它的精神創(chuàng)造了無與倫比的英雄業(yè)績，譜寫民驚天地泣鬼神的偉大革命篇章，是為估排除萬難，挑戰(zhàn)生命極限的典范。不怕流血犧牲，不畏艱難險阻，團結互助，勇往直前的革命樂觀主義精神值得我們永懷。長征精神像一條永遠銘刻在地球上的紅飄帶，成為人類堅定無畏的象征。
長征歷史隨著時光飛逝已漸行漸遠，長征精神卻始終燃燒著不滅的火焰。今天，我們尤為需要以長征精神為動力，堅定信念，排除萬難，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，在建設中國特色社會主義事業(yè)的偉大征程中，不斷奪取新的勝利。我們說長征精神就是一個寶庫，過去、現(xiàn)在和將來都能讓我們受益匪淺。
“勵學勵行，維實維新”的優(yōu)良校風是長征精神的延伸與發(fā)展。與校內其他學院不同，我院擁有多方位的專業(yè)人才，可充分展示我院多元化特色，這是我院的特色寶庫和堅強后盾。在活動中抓好兩個帶頭作用，即學院帶頭和學生干部帶頭，從而帶動分院，以此影響每一位行知學子，實現(xiàn)層層推進，環(huán)環(huán)響應的效果。要求各分院、各專業(yè)發(fā)揮自身專業(yè)特長，展現(xiàn)自我個性，弘揚行知風采，積極參與。在活動中塑造自己，磨練自己，真正領會長征精神的精髓，并將其運用到今后的學習生活中。
本次活動由各分院直接承辦，希望達到全院互動的良好效果，從而塑造“行以求知，學以致用”的行知形象，倡導“敦品勵學，勤思敏行”的行知學風，弘揚“知行合一，自強不息”的行知精神。
兒童游戲策劃方案篇十七
：隨著科技的高速發(fā)展，高新技術已經成為人們現(xiàn)實生活中不可缺少的一部分，而科技的領先源自于電子電工技術的高速發(fā)展。尤其是對于改革開放的中國，培養(yǎng)高技能型人才，提高中國先進的生產技術水平。作為一名高職生我們更應該提高自己的動手能力，為國家的四化建設而努力奮斗。
樹立零號的學風，樹立集體榮譽感，樹文明大學生的形象為示范院校爭光，提高大學生的職業(yè)技能水平。
二. 活動目的：為了支持我院的“示范建設”事業(yè)，紀念中國改革開放30周年為契機，特開展樹良好學風，樹集體榮譽感，樹文明大學生形象的——電子電工職業(yè)技能大賽。本次比賽意在提高當代大學生的動手能力和團隊合作意識，提高大學生的綜合素質，營造良好的校園文化氣息。
全系在職學生。
正確的識別電子元器件，正確利用電子儀器，一些簡單電路的組裝，調試，簡單電子元器件的焊接以及調試。
大概2～3小時。
萬用表，常用電子元器件，示波器，電子實訓臺，導線若干，兩路直流穩(wěn)壓電源，焊錫，助焊劑等。
選手自帶工具：電烙鐵，尖嘴鉗，鑷子，螺絲刀以及常用工具。
1.前期準備：準備比賽時所需工具，安排主要負責人員。
2.實施階段：
內部宣傳：向各個班級發(fā)放書面通知（文秘部負責）。
外部宣傳：展板宣傳，海報宣傳（宣傳部負責）。
活動報名：以班級為單位，報名表有學習委員教導學習部負責人。每班以團
體行式報名，每代表隊限制名額3人，每班至少派出一個代表隊才賽。
3.評分規(guī)則：完成比賽所需時間（15），元件的正確篩選（10），測試正確率（25），電子產品的安裝（25），團隊合作意識（10），焊接電路的美觀程度（15）。
4.違規(guī)扣分
選手有下列情形，需從參賽成績中扣分：
選手應在規(guī)定時間內完成比賽內容。在賽程中，均有評委記錄每位參賽選手違規(guī)操作，依據情節(jié)扣5-10分。
現(xiàn)場操作過失未造成嚴重后果的,由現(xiàn)場評委負責記錄,扣10分。
在完成工作任務并交卷后，出現(xiàn)電路短路扣10分
一等獎 一名
二等獎 一名
三等獎 兩名
優(yōu)秀團隊合作獎 一名
頒發(fā)榮譽證書并頒發(fā)獎品。
主辦：自動化系兩委會。
承辦：自動化系學習部。
備注：參賽選手應遵守競賽規(guī)則，遵守賽場紀律，服從安排，愛護賽場的設備和器材。在競賽過程中，要嚴格按照安全規(guī)程進行操作，防止觸電設備的事故發(fā)生。
兒童游戲策劃方案篇十八
1.1 ****住宅發(fā)展項目地塊一****總包工程議標文件及業(yè)主方工料規(guī)范、有關批準文件等; 1.2工程施工中執(zhí)行的各種現(xiàn)行國家有關的法律、法規(guī)，國家現(xiàn)行工程施工、驗收、消防安全、質量檢測等規(guī)范和標準。
1.3 ****住宅發(fā)展項目設計文件
1.4材料、設備采購中執(zhí)行的各種現(xiàn)行國家、行業(yè)的規(guī)章、規(guī)范和標準。 1.5施工現(xiàn)場和周圍環(huán)境的實際情況。 1.6以往深化設計圖紙dwg-1b(mc)-014/014a。
2. 工程概況
2.1工程名稱：****部分裝飾裝修工程。 2.2 工程簡述：
內廊、大型超市衛(wèi)生間及無障礙電梯橋箱等。
根據具體現(xiàn)場施工情況及第四版總進度計劃開始插入施工。原則上根據先里后外、先上后下的施工順序。先做基層處理，后做裝飾構造，最后才是飾面。同時先做頂部、再做墻面、最后才到裝修地面。
1. 先濕后干，最后飾面由上層逐層向下層施工。 2. 先做小間和管線較多的房間，后施工大間。
1.一般措施 1.1施工準備
門框和樓地面預埋件、水電設備管線等均應施工完畢并經檢查合格。各種立管孔洞等縫隙應先用細石混凝土灌實堵嚴。辦好作業(yè)層的隱蔽驗收手續(xù)(附表一)。 1.2 找標高、彈線：
樓地面基層應滿足地面平整度、強度、濕度的相應要求。
a、地面平整度：不得有起殼、起砂，用2米直尺范圍內誤差應小于2mm。不得有裂縫現(xiàn)象，若出現(xiàn)裂縫應用水泥漿進行修補。
b、墻體與地面陰陽角為90度，陰陽角成直線平整，地面要求平整壓光。
隱蔽工程驗收記錄表
1.4素水泥砂漿結合層一道(衛(wèi)生間不做)。 1.5抹找平層砂漿
抹灰餅：從已彈好的墻上+50cm水平標高線下量至找平層上皮標高(面層標高減去磚厚及粘結層的厚度)。抹灰餅間距3.5m，灰餅上平就是水泥砂漿找平層的標高。
抹砂漿：砂漿類型根據設計要求采用1：2水泥砂漿或干硬砂漿。有地漏的房間，應由四周向地漏方向放射形抹標筋，并找好坡度。
1.6大型超市衛(wèi)生間的防水地磚樓面做四周沿墻刷基層后1.5厚(js)聚合物水泥基復合防水涂料，分兩道涂刷。
1.7拉鋪磚水平線
上彈縱、橫控制線(每隔四塊磚彈一根控制線)。
1.8鋪磚
為了找好位置和標高，應從門口開始，縱向先鋪2—3行磚，以此為標筋拉縱橫水平標高線，鋪時應從里向外退著操作，人不得踏在剛鋪好的磚面上。 1.9勾縫擦縫：面層鋪貼應在24h內進行擦縫、勾縫工作。