總結(jié)可以讓我們更有目標(biāo)地向前邁進(jìn)，不斷提升自己的能力。要寫一篇較為完美的總結(jié)，首先需要明確總結(jié)的目標(biāo)和范圍。大家對總結(jié)的寫作可以參考下面的一些范文，看看如何把握重點。
小學(xué)辯論賽主持詞篇一
為了豐富公司文化生活，鍛煉和培養(yǎng)員工的團(tuán)隊精神、創(chuàng)新精神，加深員工對本司企業(yè)文化的認(rèn)同度，培訓(xùn)部聯(lián)合人事行政部組織一次“辯者，行者”為主題的第一屆銘萬東莞公司辯論賽。
辯論是一種真理與現(xiàn)實的啟迪，闡釋唯美生活的多重意義;辯論是一場知識與智慧的較量，拼搏出青春的絢麗華章;辯論是一次激情與火焰的碰撞，創(chuàng)造智慧與果敢的輝煌。
在這里您可以感受到思維的交鋒，觀點的碰撞，語言的激辯。經(jīng)過昨天兩輪六場唇槍舌劍的激烈對抗賽、本屆辯論賽終于迎來了最后的決戰(zhàn)，今天的決賽必須必將把本次辯論賽推向高潮。
出席今天辯論賽的領(lǐng)導(dǎo)有李總、楊總以及各部門經(jīng)理，其中，李總擔(dān)任點評嘉賓，楊總擔(dān)任我們的頒獎嘉賓，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
本次辯論賽的評委團(tuán)陣容很強大，他們分別是李總、楊總、曾姐、王經(jīng)理、佘經(jīng)理、張經(jīng)理6人，讓我們同樣以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
客戶一部和客戶二部更是憑借了他們出眾的實力和優(yōu)異表現(xiàn)，過關(guān)斬將，脫穎而出，會師決賽，爭奪冠軍。他們將在今天的決賽中全力以赴，一爭高下。
那么在比賽開始之前，首先由我來宣布幾條注意事項和比賽規(guī)則。
1、辯論內(nèi)容必須積極健康，不得違反公司規(guī)定及相關(guān)法律規(guī)定。
2、不可進(jìn)行人身攻擊;。
3、尊重主持人及評委的評判，將您的手機(jī)調(diào)成震動或關(guān)機(jī)，不得隨意走動，保持賽場安靜，保證比賽的有序進(jìn)行。
4、在辯論時不要隨意打斷別人的話。
5、除辯論開始一辯必須說“主持人、評委、大家好”，其余皆可省去。
6、在辯論中，辯手可以使用道具等作為輔助手段以強化陳辭，但尺寸不能過大，以免遮擋。
7、在比賽中，辯手的辯位不能變動。
9、時間提示：時間結(jié)束時以計時員提示終止發(fā)言，今天的計時員是我們的郭老師和法軍老師。當(dāng)辯手發(fā)言時間只剩10秒時，計時員給予第一次提示，當(dāng)計時員第二次提示時，辯手必須立即停止發(fā)言(攻辯環(huán)節(jié)計時員只提示一次辯手須立即停止發(fā)言)。
比賽規(guī)則：
2.開篇立論：由正反雙方一辯進(jìn)行，立論要求邏輯清晰，言簡意賅，引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)。3.攻辯環(huán)節(jié)：
c攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替;。
d每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。
4.攻辯小結(jié)：由正反雙方一辯進(jìn)行，陳述要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，嚴(yán)禁脫離比賽實際狀況的背稿。5.自由辯論：
間用完為止;。
及發(fā)生觀點、語言的混亂。
6.總結(jié)陳詞：由正反雙方四辯進(jìn)行,針對辯論會整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞。陳詞結(jié)束后評委打分交于主持人,同時觀眾提問,但提問不參與評分。我接下來將為大家宣讀評分細(xì)則。
首先我們歡迎正方一辯做立論陳述，時間3分。有請。
好，剛才正方一辯對自己的觀點作了立論陳述，現(xiàn)在我們來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發(fā)言，時間也是3分。請!
首先，請正方一辯先起立發(fā)言，正反方交替進(jìn)行一對一攻辯。辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方單獨完成攻辯，不得中途更替，每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不可以回答問題。
每一輪攻辯，攻方每次提問不得超過15秒，可提出五個的問題。辯方每次回答不得超過30秒。限時滿時，以計時員的提示終止發(fā)言，五輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊做攻辯小結(jié)，限時1.5分。)。
請正方一辯選擇反方任一辯手進(jìn)行一對一攻辯，攻方限時15秒，辯方限時30秒。下面有請反方一辯選擇正方任一辯手進(jìn)行一對一攻辯，攻方限時15秒，辯方限時30秒。
請正方二辯選擇反方任一辯手進(jìn)行一對一攻辯，攻方限時15秒，辯方限時30秒。下面有請反方二辯選擇正方任一辯手進(jìn)行一對一攻辯，攻方限時15秒，辯方限時30秒。下面請正方三辯選擇反方任一辯手進(jìn)行一對一攻辯，攻方限時15秒，辯方限時30秒。下面請反方三辯選擇正方任一辯手進(jìn)行一對一攻辯，攻方限時15秒，辯方限時30秒。
下面請正方四辯選擇反方任一辯手進(jìn)行一對一攻辯，攻方限時15秒，辯方限時30秒。下面請反方四辯選擇正方任一辯手進(jìn)行一對一攻辯，攻方限時15秒，辯方限時30秒。
謝謝，經(jīng)過雙方一番針尖對麥芒的一對一攻辯，接下來將是辯論賽最為精彩、激烈的環(huán)節(jié)---自由辯論環(huán)節(jié)。(本階段，正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束，即為另一方發(fā)言的標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言，若有間隙，累積時照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)限完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主持人示意放棄發(fā)言。每方各用時5分鐘。)下面有請正方首先發(fā)言。
好，各位朋友，剛才這段自由辯論可謂是唇槍舌劍，非常精彩。而接下來雙方的四辯將要作總結(jié)陳述，進(jìn)一步強化己方觀點。我們首先從正方四辯開始，時間3分鐘。請。謝謝!現(xiàn)在我們請反方四辯為作總結(jié)陳述，時間也是3分鐘。請。
比賽雖有勝負(fù)，但是我們不以勝負(fù)論英雄。
好,感謝各位辯手精彩的辯論,雙方的辯論真是針尖對麥芒——針鋒相對。看罷諸位辯論，不知觀眾有何觀感?我對諸位辯手有三點感受：一曰才智過人;二曰語出驚人;三曰氣勢逼人?，F(xiàn)在比賽的內(nèi)容已經(jīng)進(jìn)行完畢，究竟哪個隊最終奪魁?哪個辯手最后摘走“最佳辯手”的桂冠呢?我們把這個難題好給我們的評委去。
小學(xué)辯論賽主持詞篇二
各位觀眾，辯論賽開幕式馬上就要開始了，為了開幕式能夠順利進(jìn)行，請您將手機(jī)調(diào)為靜音或關(guān)機(jī)，謝謝合作!
尊敬的各位老師、各位來賓、各位評委，親愛的同學(xué)們：大家晚上好!歡迎來到冶金與資源工程系第三屆“冶金杯”辯論賽開幕式現(xiàn)場，我是本次辯論賽開幕式主持人___________。
首先請允許我介紹出席本次活動的嘉賓，他們分別是：
輔導(dǎo)員陳金鴻老師、輔導(dǎo)員李雯霏老師、輔導(dǎo)員黃觀媛老師，學(xué)生會主席陳楠同學(xué)、副主席何敬文同學(xué)、副主席石國瑞同學(xué)以及系學(xué)生會各部部長，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來，歡迎!
下面請允許我隆重的宣布冶金與資源工程系第三屆“冶金杯”辯論賽正式開幕!
歡迎你們的到來，預(yù)祝你們在后面的比賽中取得好的成績本次“冶金杯”辯論賽第一天的賽程是：
冶金與資源工程系第三屆“冶金杯”辯論賽第一輪賽程表。
接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎陳金鴻老師致辭，大家歡迎!感謝陳老師的精彩致辭。
接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎陳楠同學(xué)為我們本次辯論賽致辭。感謝陳楠同學(xué)的精彩致辭。
鐵齒銅牙，展示了你們的風(fēng)采對答如流，給我們以美的享受。
開幕式到此結(jié)束，請各位嘉賓離席，請辯論賽辯手做好準(zhǔn)備進(jìn)行接下來的賽程比賽。感謝各位，謝謝!
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小學(xué)辯論賽主持詞篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，大家好!
那里是我們婁莊小學(xué)一(4)班舉行的一次的辯論賽。為使我們的辯論賽辦得成功，辦得精彩，這次比賽特邀請了我們的班主任共同策劃、舉辦，期望經(jīng)過這次辯論賽，能帶給大家更多的啟迪與收獲，并能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。我有幸擔(dān)任本次比賽的主席，也深感榮幸。
下頭我首先向大家介紹今日光臨我們比賽現(xiàn)場并擔(dān)任評委的領(lǐng)導(dǎo)，他們是：省評估院的評估專家，婁莊中學(xué)教務(wù)處馬愛軍主任，讓我們以熱烈的掌聲向他們表示歡迎。有這么多教育局及教研室的領(lǐng)導(dǎo)為我們作評委，相信也必須會激勵我們的選手們超水平發(fā)揮。
首先我們用3分鐘的時間讓同學(xué)們進(jìn)行一下就題海戰(zhàn)術(shù)的有關(guān)交流。
(3分鐘后，對現(xiàn)場觀眾進(jìn)行調(diào)查，時間4分鐘)。
下頭我們大家用熱烈的掌聲歡迎我們的(來賓)，能否從您對當(dāng)今教學(xué)方式的了解談?wù)勀母惺芑蝾}海戰(zhàn)術(shù)的利弊。
(完畢)多謝的精彩的作答。
今日，我們辯論的話題就是：題海戰(zhàn)術(shù)是否有利于學(xué)生成績的提高。能夠說這是一個教育界一向都在爭論不休的話題。昔日，每一位受過教育的過來人曾幾何時在題海里拼搏，如今從事教育工作的教師可曾也指揮自我的弟子演練于題海之中好的學(xué)習(xí)成績是否源于此在新教育理念指導(dǎo)下的基礎(chǔ)教育，題海戰(zhàn)術(shù)是否行得通教育者能否賦予它新的內(nèi)涵帶著諸多問題，讓我們一齊在辯論中尋找答案。
今日午時進(jìn)行較量的雙方選手都是從我班挑選出來的精英。我想：今日的辯論會定會因他們而精彩。
大家請看，坐在我右手邊的是正方：題海有利隊，他們的辯題是：題海戰(zhàn)術(shù)有利于學(xué)生成績的提高。請正方選手依次作自我介紹(略)。坐在我左手邊的是反方：題海不利隊，他們的辯題是：題海戰(zhàn)術(shù)不利于學(xué)生成績的提高。也請各位選手依次作介紹(略)。今日的計時員是：。
下頭我宣布：辯論賽此刻開始。首先請正方一辯同學(xué)進(jìn)行開篇立論，注意時間是3分鐘，有請。
正方一辯：
主席：接下來請反方一辯同學(xué)發(fā)言，時間也是3分鐘，有請。
反方一辯：
主席：多謝雙方一辯的發(fā)言。下頭請正方二辯同學(xué)進(jìn)一步闡述正方的觀點，時間3分鐘，請。
正方二辯：
主席：請反方二辯同學(xué)發(fā)言，時間也是3分鐘，請。
反方二辯：
主席：十分感激雙方二辯的發(fā)言，接下來，雙方三辯將把自我的觀點進(jìn)一步展開，首先請正方三辯同學(xué)發(fā)言。時間3分鐘，請。
正方三辯：
主席：請反方三辯同學(xué)發(fā)言，時間3分鐘，有請。
反方三辯：
主席：多謝同學(xué)的發(fā)言，剛才雙方辯手的發(fā)言已讓我們初識其風(fēng)采，接下來將是他們大展辯才的時刻。
小學(xué)辯論賽主持詞篇四
合：尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨，大家好。
主持1：我是五年級96班的鐘孟豪。
主持2：我是五年級96班的郭異。
主持3：我是五年級96班的曹劍。
主持4：我是五年級96班的王語涵。
合：很榮幸主持今天的家長會。
1：首先，請允許我代表所有的老師、同學(xué)感謝你們在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。
2：歡迎你們走進(jìn)校園，了解我們在學(xué)校的生活。
１：歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長!
２：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長的搖籃。
３：我們的成長離不開老師的諄諄教誨。
４：我們的成長同樣離不開家長無微不至的關(guān)懷。
３：在老師辛勤的.耕耘下，我們伴隨著書香成長。
４：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽光長大!
１：每當(dāng)我伏案寫作業(yè)時，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊。
２：每當(dāng)我考試不理想時，媽媽的寬慰總是及時出現(xiàn)。
１：我們成長過程中，傾注了父母多少心血。
２：我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權(quán)。
３：如今我們在學(xué)海中遨游，在書山上攀登，
４：更離不開你們的支持和鼓勵!
合：有您們和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程!
１：下面我們先為大家介紹一下我們班的情況。
２：表揚這次期中考試前三名的學(xué)生。他們是卜文婷、項子軒、郭異。同時他們也光榮地被評為學(xué)校的學(xué)習(xí)標(biāo)兵。更有兩則喜訊在此與爸爸媽媽們分享。我們班的周娟同學(xué)在益陽市創(chuàng)建交通模范城市手抄報比賽中獲得市級二等獎；劉藝果同學(xué)在資陽區(qū)交通安全知識演講賽中榮獲區(qū)級二等獎?，F(xiàn)在就有請我們的小演講家劉藝果同學(xué)為大家演講，掌聲歡迎。
３：接下來要表揚的是一直讓老師很省心的同學(xué)，他們是崔敏、何睦、周娟、程佳琪、王語涵、王圣榕、劉文慧、曹成浩、吳永斌、李天志、陳羽、李灣灣、李盼、曹劍，這些同學(xué)學(xué)習(xí)一直讓家長和老師放心。他們在嚴(yán)格要求自己的同時還積極幫助其他學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。
４：表揚聽講專心，上課發(fā)言積極的同學(xué)。有何睦、郭異、卜文婷、劉藝果、劉文慧、劉洋、賀令其、方祎、鐘孟豪、劉煒、劉鈺晗、周娟。
１：書寫認(rèn)真、字寫的漂亮的同學(xué)，有卜文婷、葉秋益、王語涵、崔敏、李盼、李灣灣、王衛(wèi)君、廖倩等。
２：還有下面這些同學(xué)，雖然學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定，但是從平時的表現(xiàn)中大家有看到了他們?yōu)榇烁冻龅呐Γ褐芸?、劉藝果、陳元奇、葉秋益、廖翔、謝文武、曾繁、王興宇、郭俊、鐘孟豪、劉鈺晗、黃弘宇、譚澤文、王衛(wèi)君、龔佳明、舒陽、謝澤宇、趙鎮(zhèn)零、朱智軍、劉富豪、劉紫瓊、劉旺虎、何佳俊、王永逢、龔?fù)?、方園、劉承恩、劉登山、黃威、郭振東。有了好的學(xué)習(xí)態(tài)度，就一定會有好的學(xué)習(xí)收獲。相信只要持之以恒，就一定可以攀上知識的頂峰，當(dāng)然也希望家長可以助其一臂之力。
3：一個凝聚力強，表現(xiàn)突出的班集體離不開工作能力強，有著高度責(zé)任心的班干部。他們是老師的小助手，同學(xué)的好榜樣。面面俱到的班長王語涵，好脾氣的副班長曹劍，認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)委員卜文婷，頗具威信的紀(jì)律委員廖翔，多才多藝的宣傳委員劉藝果、加不怕臟不怕累，任勞任怨的衛(wèi)生委員劉洋，曹成浩，還有我們的成績永遠(yuǎn)名列前茅，檢查作業(yè)一絲不茍的八位小組長，陳羽、郭異、卜文婷、崔敏、周娟、李盼、程佳其、王語涵。
4：家長對我們充滿了期待。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。
1：尊敬的家長，有道是：父母是孩子的第一任老師，在平時，你是否比較注意自己的一言一行，為孩子做出好榜樣呢！請聽周娟同學(xué)為父母帶來的一封信。我們掌聲歡迎。
2：俗話說得好：書讀百遍，其義自見。只有多看課外書，多長見識，學(xué)習(xí)成績才能同步提高。下面是我們班的超級學(xué)霸卜文婷介談?wù)勊淖x書感受。有請卜文婷同學(xué)上臺。
3：在本次期中考試中，有一位同學(xué)進(jìn)步特別快，他就像一匹黑馬直接殺入了前三名。他的成功除了有老師的耐心教導(dǎo)與自身的不斷努力，相信與他家長的良苦用心是分不開的。現(xiàn)在就有請項子軒的媽媽上臺與大家分享經(jīng)驗。
4：謝謝項媽媽樸實的演講。相信在座的爸爸媽媽們也對孩子的教育有了新的想法與認(rèn)識。
１：愛是溫暖的陽光，
２：愛是浩瀚的大海。
３：如果沒有愛，就沒有我們?nèi)祟惖慕裉旌兔魈臁?BR> ４：千言萬語，道不盡的感激！紙短情長，寫不完的祝福！
合：我們唯有在心中默默感激，用實際行動來證明。
爺爺奶奶、爸爸媽媽、還有我們最最敬愛的老師，請你們放心，我們一定會努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來報答你們。
小學(xué)辯論賽主持詞篇五
辯論賽是我們學(xué)校十分喜愛的一種大賽，在這個辯論賽中怎么能少了我們的主持稿呢?下面是小編搜集整理的小學(xué)生辯論賽主持稿，歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關(guān)注辯論賽欄目!
尊敬的老師，各位同學(xué)：
大家好，很榮幸今天來主持這場辯論賽，在正式比賽之前呢，我首先想和大家探討一個最近熱門的字，什么?“錢”?no，no，no?！板X”一直是個熱門的字，不過那是爸媽的事。這個字是“微”，你別看小小的“微”字，它可火了，什么微博，微小說，最牛的是微電影，一個故事拍成電影，幾分鐘就能搞定，會讓你回味無窮，興許還能賺足在坐的很多淚水呢，可見邪微”在我們生活中是多么厲害，好了，言歸正傳，作為一名小學(xué)生，我們正處在人生中最微小的階段，既然和“微”字沾上邊，毋庸置疑，肯定是很牛的階段了，因為這個階段是我們的基礎(chǔ)階段，是我們興趣，愛好，性格形成的階段，所以這個階段有個詞對我們非常重要，什么?“金錢”?no，no，no。那還是咱們爸媽的事。這個詞是“知識”，對，只有知識是我們成長的養(yǎng)分，我們遨游未來的資本，所以如何獲取知識成了我們小學(xué)生的頭等大事，有的會說通過書本，向老師請教獲取，有的會說通過電腦從互聯(lián)網(wǎng)獲得，這個話題呢?也正是我們今天這場辯論賽的主題，到底小學(xué)生該不該上網(wǎng)，下面有請正方一辯小學(xué)生上網(wǎng)弊大于利首先來闡明自己的觀點，大家掌聲歡迎。
(中間臨場發(fā)揮)。
今天的這場辯論會真激烈啊，看來大家都做了很多功課，現(xiàn)代社會高度文明，信息高度發(fā)達(dá)，我們獲取知識的途徑越來越多，作為小學(xué)生，上網(wǎng)是利大于弊還是弊大于利呢，說老實話我也不知道，但是有一點我相信正方和反方的同學(xué)都會贊同我的觀點，那就是在獲取知識的時候我們都要認(rèn)真辨別，剔除糟泊，吸取精華，那樣，我相信我們在座的各位一定都能夠成為“微”博士，微博客，你們說，對嗎?好的，下面有請評委老師公布辯論賽結(jié)果。
我覺得小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊，網(wǎng)是新時代的工具，它迅捷方便能為我們帶來許多便利，小學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，網(wǎng)上有許多關(guān)于學(xué)習(xí)方面的東西：如“怎樣提高閱讀效率“、“怎樣勞逸結(jié)合”我們上網(wǎng)看了這些就能提高效率，勞逸結(jié)合不疲勞，在我們的課文中，有許多知識需要我們查找，我們上網(wǎng)查找，方便又能更全面，業(yè)余的時候，我們可以上“新浪網(wǎng)”、“雛鷹網(wǎng)”這樣的網(wǎng)站看看新聞，了解國家大事;看看。
作文。
又能提高作文水準(zhǔn)，看看各種圖片陶冶情操。。。。。。至于網(wǎng)上那些不好的內(nèi)容我們是可以回避的;網(wǎng)上的不良信息與好的信息比不是九牛一毛的，只要我們不看，就一會有好的效果，結(jié)合以上原因所以我覺得小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊。
讓我們來看看上網(wǎng)給小學(xué)生帶來的弊端吧!一對眼睛有所傷害，二會耽誤自己的學(xué)習(xí)時間，三是網(wǎng)上有些不健康的內(nèi)容會導(dǎo)致青少年誤入歧途?，F(xiàn)在小學(xué)生上網(wǎng)，無非就是灌水、聊天與打游戲。尚處于成長期的我們自制能力較差，往往被多姿多彩的網(wǎng)絡(luò)吸引而不能自拔，最終深陷其中。
再來看看實際情況吧!畢竟我們小學(xué)生自制能力和分辨能力并不強。因為迷戀網(wǎng)絡(luò)而逃學(xué)、曠課的已不在少數(shù)。最重要的是：上網(wǎng)有害視力。眼睛是心靈的窗戶，還有什么比保護(hù)心靈的窗戶更重要的呢?上網(wǎng)使我們失去了親近大自然的機(jī)會。自從有了網(wǎng)絡(luò)，我們每天都對著冷冰冰的顯示器與鼠標(biāo)，毫無趣味可言。這樣做，不僅對我們的身體有害，而且長時間地坐在電腦面前接受過多的輻射，對于正處于生長發(fā)育階段的我們尤其不利。上網(wǎng)玩游戲?qū)πW(xué)生也不利。玩網(wǎng)絡(luò)游戲，可使人沉迷其中，浪費時間，花費金錢，荒廢學(xué)業(yè)，虛度光陰……現(xiàn)在，因為沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲而幾天幾夜不回家的新聞早已屢見不鮮，游戲玩到凌晨也不是罕見的事。上網(wǎng)容易交一些不三不四的朋友。人有千面，網(wǎng)上也有許多不三不四的人。正因為網(wǎng)絡(luò)的虛擬，才使得我們交友容易被迷惑。長期與這種人打交道，不僅會影響學(xué)習(xí)，還會沾染上壞習(xí)氣。
在現(xiàn)今社會，上網(wǎng)是無可厚非的。但上網(wǎng)只是為了玩游戲或和別人聊天，長此以往，就會影響學(xué)習(xí)，也會導(dǎo)致視力下降。小學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，沉迷上網(wǎng)會耽誤學(xué)習(xí)的時間。小學(xué)生涉世未深，容易在網(wǎng)上交一些不三不四的朋友，最終會誤入歧途。小學(xué)生的好奇心是十分強烈的，他們對生活也缺乏辨別能力，所以，我認(rèn)為小學(xué)生上網(wǎng)弊大于利。
主席：各位領(lǐng)導(dǎo)、觀眾朋友們，大家好!歡迎大家前來觀看辯論賽決賽現(xiàn)場，本次大賽協(xié)辦。
場是衛(wèi)生系統(tǒng)代表隊和委派會計代表隊進(jìn)行爭奪第三名的比賽;第二場是財政局機(jī)關(guān)代表隊和鎮(zhèn)財政代表隊進(jìn)行爭奪冠軍的決賽。
比賽開始前，首先我宣布會場紀(jì)律和比賽規(guī)則：
一、陳詞階段：我們提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典要恰當(dāng)，在陳詞階段，由雙方一、二、三辯進(jìn)行陳詞。先由雙方一辯進(jìn)行立論陳詞，然后是雙方二辯、三辯在反駁對方觀點的同時，對本方觀點進(jìn)行補充陳詞。順序是正方一辯、反方一辯、正方二辯、反方二辯、正方三辯、反方三辯。時間都是每人3分鐘。
二、自由辯論階段：時間是雙方各5分鐘。由正反雙方自由輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束，同時另一方開始發(fā)言，另一辯手必須緊接著發(fā)言，若有間隙，累計時間照常進(jìn)行。同一方的發(fā)言次序不限。如果一方用時已完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主席提出不發(fā)言。在自由辯論階段，我們提倡積極交鋒，對重要問題回避兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。
三、結(jié)辯陳詞階段：時間是3分鐘，由雙方四辯進(jìn)行結(jié)辯陳詞。也就是辯論雙方針對辯論賽整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞，對于脫離實際、背誦事先準(zhǔn)備的稿件者，適當(dāng)扣分。
四、其它注意事項：
1、在辯論時不要隨意打斷別人的話;。
2、不可進(jìn)行人身攻擊;。
3、尊重主席及評委的評判;。
4、我們提倡辯手使用普通話，對使用普通話者適當(dāng)加分;。
5、除辯論開始一辯必須說主席、評委、大家好，其余皆可省去。
6、在辯論中，辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強化自己的陳辭，但尺寸不能過大，以免遮擋。
7、在每場比賽中，辯手的辯位不能變動。
8、在辯論中，為支持本方觀點，我們不反對引用。
名人名言。
但我們不提倡引用敏感歷史人物及當(dāng)代現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)人的講話以免引起各種歧義。另外在舉例時盡量避免敏感的政治人物及政治事件。
9、時間提示：最后30秒時，哨音提示，時間結(jié)束時亮紅方牌子。
下面，請辯論雙方代表隊上場。
業(yè)道德的問題;那么坐在我左手邊的是反方財政局機(jī)關(guān)代表隊，他們的四位辯手分別是：一辯代曉曼、二辯孫凱、三辯張宏華、四辯韓方真，他們的觀點是：會計信息失真的主要原因不是會計職業(yè)道德的問題。
主席：下面，辯論開始，首先我們歡迎正方一辯發(fā)言，時間3分鐘。
主席：好，剛才正方一辯對自己的觀點作了立論陳述，現(xiàn)在我們來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發(fā)言，時間也是3分鐘。請!
主席：感謝反方一辯的精彩陳述，下面請正方二辯作補充陳詞，時間是3分鐘;。
主席：下面有請反方二辯作補充陳詞，時間也是3分鐘;。
主席：下面請正方三辯對本方觀點作補充陳詞，時間是3分鐘;。
主席：下面請反方三辯對本方觀點作補充陳詞，時間也是3分鐘;。
提出不發(fā)言。我們提倡積極交鋒，對重要問題回避兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，也要適當(dāng)扣分。好，現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開始。
主席：先請正方先發(fā)言。
主席：好，各位觀眾，剛才這段自由辯論可謂非常的精彩，而各方的第四位辯手所將要作的總結(jié)性陳述，往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯開始，時間3分鐘。請。
主席：謝謝!現(xiàn)在我們請正方四辯為正方作總結(jié)性陳述，時間也是3分鐘。請。
主席:好，感謝各位辯手精彩的辯論，究竟哪方獲勝，請現(xiàn)場評委給大家一個客觀公正的答案，請評委退席評議。
小學(xué)辯論賽主持詞篇六
大家下午好!
正方：一辯手：二辯手：
三辯手：四辯手：
反方：一辯手：二辯手：
三辯手：四辯手：
下面由我來宣布這次比賽的紀(jì)律：
1、在辯論時不要隨意打斷別人的話;。
2、不可進(jìn)行人身攻擊;。
3、除辯論開始一辯必須說“老師、同學(xué)們好”，其余皆可省去。
4、在每場比賽中，辯手的辯位不能變動。
5、時間提示：最后30秒時，聲音提示，時間結(jié)束后計時手應(yīng)立即予以提示。
6各組組長應(yīng)維持好各組紀(jì)律，給各位辯手一個安靜的思考環(huán)境。謝謝。
好了我們的辯論賽正式開始。
尊敬的老師，各位同學(xué)：
大家好，很榮幸今天來主持這場辯論賽，在正式比賽之前呢，我首先想和大家探討一個最近熱門的字，什么?“錢”?no,no,no?！板X”一直是個熱門的字，不過那是爸媽的事。這個字是“微”，你別看小小的“微”字，它可火了，什么微博，微小說，最牛的是微電影，一個故事拍成電影，幾分鐘就能搞定，會讓你回味無窮，興許還能賺足在坐的很多淚水呢，可見邪微”在我們生活中是多么厲害，好了，言歸正傳，作為一名小學(xué)生，我們正處在人生中最微小的階段，既然和“微”字沾上邊，毋庸置疑，肯定是很牛的階段了，因為這個階段是我們的基礎(chǔ)階段，是我們興趣，愛好，性格形成的階段，所以這個階段有個詞對我們非常重要，什么?“金錢”?no,no,no。那還是咱們爸媽的事。這個詞是“知識”，對，只有知識是我們成長的養(yǎng)分，我們遨游未來的資本，所以如何獲取知識成了我們小學(xué)生的頭等大事，有的會說通過書本，向老師請教獲取，有的會說通過電腦從互聯(lián)網(wǎng)獲得，這個話題呢?也正是我們今天這場辯論賽的主題，到底小學(xué)生該不該上網(wǎng)，下面有請正方一辯小學(xué)生上網(wǎng)弊大于利首先來闡明自己的觀點，大家掌聲歡迎。
(中間臨場發(fā)揮)。
今天的這場辯論會真激烈啊，看來大家都做了很多功課，現(xiàn)代社會高度文明，信息高度發(fā)達(dá)，我們獲取知識的途徑越來越多，作為小學(xué)生，上網(wǎng)是利大于弊還是弊大于利呢，說老實話我也不知道，但是有一點我相信正方和反方的同學(xué)都會贊同我的觀點，那就是在獲取知識的時候我們都要認(rèn)真辨別，剔除糟泊，吸取精華，那樣，我相信我們在座的各位一定都能夠成為“微”博士，微博客，你們說，對嗎?好的，下面有請評委老師公布辯論賽結(jié)果。
請大家保持現(xiàn)場安靜，我們的辯論賽就要開始了。
(安靜下來)。
大家好，這里是xxxx(主題)辯論賽的現(xiàn)場，歡迎各位。
下面由我來為大家介紹本場到場的評委，他們分別是----。
接下來為大家介紹的是本場辯論賽的雙方辯手，
反方同上。
下面我宣布，xx學(xué)校第幾屆xx辯論賽第x場正式開始。
下面進(jìn)入第一個階段：(接下來按照底下說就好了，時間按你們的大綱要求安排)。
下面請正方一辯發(fā)言，時間2分30秒[示意正方一辯發(fā)言]。
[發(fā)言完再說]下面請反方一辯發(fā)言，時間2分30秒。
1、正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一公辯1分30秒。
2.反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一公辯1分30秒。
3、正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一公辯1分30秒。
4、反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一公辯1分30秒。
5、正方一辯攻辯小結(jié)1分30秒。
6、反方一辯攻辯小結(jié)1分30秒。
各位同學(xué)、今晚的辯論賽即將開始.
有請隊員入場.
首先入場的是正方,他們的立場是.他們的辯手是:……。
現(xiàn)在入場的是反方,他們的立場是.他們的辯手是:……。
今天晚上,我們舉行的是:辯論賽,歡迎各位辯手和同學(xué)們的到來，希望雙方在今晚的比賽中都有出色的表現(xiàn)。
讓我們用熱烈的掌聲請出今晚到場的評委,他們是:……。
感謝各位評委的到來，今晚的辯題是“.”我們有人說”.”也有人說:”.”誰是誰非呢.臺下的同學(xué)想必早已經(jīng)如饑似渴.再看臺上的辯手,哈,也早已磨刀霍霍了.
1.好，我們進(jìn)入比賽的第一部分，立論階段，看雙方如何擺開陣勢(介紹規(guī)則，時間)有請正方立論…….
恩，正方x辯真是激情滿懷，下面有請反方辯手進(jìn)行立論……..
2.好，看來雙方戰(zhàn)略以定，接下來進(jìn)入我們的盤問階段……..
3.雙方真可謂是兵來將擋，運籌帷幄，精彩的盤論過后，下面進(jìn)入我們的駁論階段…….
4.看來雙方真是不分上下，寸不不讓啊?，F(xiàn)在到了現(xiàn)場提問的時間了，大家要把握機(jī)會啊……..
5.感謝觀眾的提問，看來萬事具備，東風(fēng)又來，該是短兵相接了，再進(jìn)入我們最精彩的自由答辯吧…….
6.好一場精彩而又激烈的答辯，雙方各不示弱，氣勢逼人啊，那就趕快進(jìn)入我們最后的總結(jié)陳辭階段吧，看雙方如何乘勝追擊，保住勝果，還是臥薪嘗膽，卷土重來，反敗為勝…….
7.好了，本場比賽也快結(jié)束了，誰勝誰負(fù)呢，評委自有公決，現(xiàn)在請評委退場。
8.現(xiàn)在是觀眾提問時間，任何觀眾對任何辯手最多可以提一個問題，還不趕快行動……。
9.好，觀眾提問就到這里?，F(xiàn)在請xx老師為本場比賽點評。
小學(xué)辯論賽主持詞篇七
主持人：各位老師、同學(xué)們：
大家晚上好！歡迎大家前來觀看由會統(tǒng)系學(xué)生會主辦的辯論賽的辯賽現(xiàn)場。
比賽開始前，首先我宣布會場紀(jì)律和比賽規(guī)則：
一、陳詞階段：我們提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典要恰當(dāng)，在陳詞階段，由雙方一、二、三辯進(jìn)行陳詞。先由雙方一辯進(jìn)行立論陳詞，然后是雙方二辯、三辯在反駁對方觀點的同時，對本方觀點進(jìn)行補充陳詞。順序是正方一辯、反方一辯、正方二辯、反方二辯、正方三辯、反方三辯。時間都是每人3分鐘。
二、自由辯論階段：時間是雙方各5分鐘。由正反雙方自由輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束，同時另一方開始發(fā)言，另一辯手必須緊接著發(fā)言，若有間隙，累計時間照常進(jìn)行。同一方的發(fā)言次序不限。如果一方用時已完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主席提出不發(fā)言。在自由辯論階段，我們提倡積極交鋒，對重要問題回避兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。
三、結(jié)辯陳詞階段：時間是3分鐘，由雙方四辯進(jìn)行結(jié)辯陳詞。也就是辯論雙方針對辯論賽整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞，對于脫離實際、背誦事先準(zhǔn)備的稿件者，適當(dāng)扣分。
四、其它注意事項：
1、在辯論時不要隨意打斷別人的話；
2、不可進(jìn)行人身攻擊；
3、尊重主席及評委的評判；
4、我們提倡辯手使用普通話，對使用普通話者適當(dāng)加分；
5、除辯論開始一辯必須說“主席、評委、大家好”，其余皆可省去。
6、在辯論中，辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強化自己的'陳辭，但尺寸不能過大，以免遮擋。
7、在每場比賽中，辯手的辯位不能變動。
8、時間提示：最后30秒時，哨音提示，時間結(jié)束時亮紅方牌子。
本次辯論賽的辯題是校園愛情是否有利于同學(xué)們的自身發(fā)展。
正方：校園愛情有利于同學(xué)們的自身發(fā)展。
反方：校園愛情不利于同學(xué)們的自身發(fā)展。
下面現(xiàn)在我來介紹一下今天的辯論雙方。
正方：一辯手：xx二辯手：xx三辯手：xx四辯手：xx。
反方：一辯手：xx二辯手：xx三辯手：xx四辯手：xx。
主持人：下面，辯論開始，首先我們歡迎正方一辯發(fā)言，時間3分鐘。
主持人：好，剛才正方一辯對自己的觀點作了立論陳述，現(xiàn)在我們來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發(fā)言，時間也是3分鐘。請！
主持人：感謝反方一辯的精彩陳述，下面請正方二辯作補充陳詞，時間是3分鐘；
主持人：下面有請反方二辯作補充陳詞，時間也是3分鐘；
主持人：下面請正方三辯對本方觀點作補充陳詞，時間是3分鐘；
主持人：下面請反方三辯對本方觀點作補充陳詞，時間也是3分鐘；
主持人：謝謝，經(jīng)過剛才雙方一、二、三辯陳詞之后，接下來又是他們施展才華的時刻了，也是辯論賽最精彩的時刻———自由辯論。在自由辯論開始之前，讓我提醒雙方代表，你們每隊各有5分鐘的發(fā)言時間，正反雙方自由輪流發(fā)言，同一方的發(fā)言次序不限。正方先發(fā)言。一方發(fā)言落座之后，另外一方要馬上發(fā)言，若有間隙，累計時間照常進(jìn)行。如果一方用時已完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主席提出不發(fā)言。我們提倡積極交鋒，對重要問題回避兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，也要適當(dāng)扣分。好，現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開始。
主持人：先請正方先發(fā)言。
主持人：好，各位觀眾，剛才這段自由辯論可謂非常的精彩，而各方的第四位辯手所將要作的總結(jié)性陳述，往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯xxx開始，時間3分鐘。
主持人：謝謝！現(xiàn)在我們請正方四辯xxx為正方作總結(jié)性陳述，時間也是3分鐘。
主持人：好，感謝各位辯手精彩的辯論，究竟哪方獲勝，請現(xiàn)場評委給大家一個客觀公正的答案，請評委退席評議。
小學(xué)辯論賽主持詞篇八
李:親愛的同學(xué)們!美，是一朵艷麗的小花，令人陶醉。
張:美，是藍(lán)天碧海，在海天相接的風(fēng)景下遙望遠(yuǎn)方……。
李:生活中，也有一群人，做著美麗的事，留下了美麗的足跡……。
張:就讓我們用心靈去發(fā)現(xiàn)美、感悟美，與美同行吧!
張、李:現(xiàn)在，我宣布--***實驗小學(xué)五(11)班隊活動現(xiàn)在開始。
李:大家都來說說在自己心中什么才是美?
張:看著這幅漫畫，大家都來猜猜，圖中的這位女士是誰?又發(fā)生了什么?
李:對了，她就是托舉生命的最美媽媽--吳菊萍!嘻嘻，猜不著了吧!
張:千鈞一發(fā)之際，你把生死置之度外。
李:電光火石之間，一個生命因你而重生。
張、李:母親，只有母親，才會迸發(fā)出如此驚天動地的能量。天之大，唯有你的愛純潔無暇。
張:吳菊萍，這位母親向我們詮釋了美--無私與奉獻(xiàn)的美。
李:可能在生活中、報紙上、電視上說的美麗人，都是自己不認(rèn)識的。下面，就請大家說說自己身邊有哪些這樣的人，并講出有關(guān)事例，寫在最美銀行中。
張:讀幻燈片上的內(nèi)容。(三.實踐美)。
李:光陰似箭，日月如梭。
張:美好的時光又如流水般過去了。
李:本周的班隊課不得不到此結(jié)束。
李、張:再見!下面有請錢老師講話。大家歡迎!
小學(xué)辯論賽主持詞篇九
各位同學(xué)們，教師們，大家晚上好！經(jīng)過個月的激烈角逐，最終迎來了20xx年屆紫檀杯高一年級辯論賽的決賽。今晚的比賽，眾所矚目。今晚的比賽，高手云集。今晚，我們也很榮幸地請到了我們的有......讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！經(jīng)過層層激烈的競爭，最終登上了最終的決賽舞臺。是的，各方的辯手們也在為今晚的比賽做了充分的準(zhǔn)備，就等著今晚在舞臺上展現(xiàn)給大家。
那么，今晚的辯論是圍繞著“功，是否能補過”展開的。在我左手邊的是正方高一班代表，他們的觀點是“功，能補過”，在我右手邊的是反方高一（8）班代表，他們的觀點是“功，不能補過”。那么，此刻從正方開始，各個參賽隊員依次進(jìn)行自我介紹。由反方各個參賽隊員依次進(jìn)行自我介紹……好，我宣布，20xx年屆紫檀杯高一年級辯論賽決賽此刻正式開始！
（在那里，我想提醒一下，請各班堅持好現(xiàn)場紀(jì)律，不然將會影響到我們參賽班級的得分。團(tuán)隊配合）。
第一個環(huán)節(jié)，立論陳詞。
1，先由正方一辯進(jìn)行立論陳詞，時間是兩分鐘。
2，接下來由反方一辯進(jìn)行立論陳詞，時間是兩分鐘。
第二個環(huán)節(jié)，攻辯。
1，此刻由反方二辯向正方二辯提問，正方二辯回答，時間是3分鐘。
2，正方二辯向反方二辯提問，反方二辯回答，時間是3分鐘。
3，反方三辯向正方三辯提問，正方三辯回答，時間是3分鐘。
4，正方三辯向反方三辯提問，反方三辯回答，時間是3分鐘。
5，接下來是攻辯小結(jié)a，先由正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，時間是1分鐘。
b，接下來由反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，時間是1分鐘。
《三個環(huán)節(jié)，自由辯論》。
正反方辯手自動輪流發(fā)言，各方限時5分鐘，雙方總計10分鐘，先由反方開始發(fā)言。
第四個環(huán)節(jié)，總結(jié)陳詞。
1，反方四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞，時間是3分鐘。
2，正方四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞，時間是3分鐘。
（#下頭有請評委教師對本場辯論進(jìn)行點評）。
感激教師的點評，以及雙方給我們帶來的精彩辯論。（表演）。
小學(xué)辯論賽主持詞篇十
親愛的同學(xué)們:。
1，首先在開篇立論環(huán)節(jié)，有正反方一辯進(jìn)行開篇陳詞；
2，在攻辯環(huán)節(jié)中，有正反方的二辯和三辯分別向?qū)Ψ?；攻辯；
3，在攻辯小結(jié)環(huán)節(jié)，從正方開。
親愛的同學(xué)們，大家晚上好。
歡迎參加由校學(xué)生會主辦的第十二屆學(xué)校精英辯論賽，首先讓我為大家介紹蒞臨本次比賽的嘉賓，他們是：校學(xué)生會常務(wù)主席佟健，藥學(xué)院主席溫卓，職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院導(dǎo)生李丹學(xué)姐。同時，本次辯論賽的評委有：黑龍江大學(xué)辯論協(xié)會副會長夏冬欣，哈爾濱商業(yè)大學(xué)北區(qū)辯論協(xié)會會長劉鑫，校學(xué)生會主席李璐。
接下來讓我們了解一下本次學(xué)校精英辯論賽的參賽選手：正方選手是來自藥學(xué)院的同學(xué)們，他們所持觀點：婚姻是感情的墳?zāi)?，反方是來自職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院的同學(xué)們，他們所持觀點：婚姻不是感情的墳?zāi)埂?BR> 婚姻似鍵盤，太多規(guī)則；感情像鼠標(biāo)，一點就通?；橐龅降资歉星榈膲?zāi)惯€是感情的紀(jì)念碑。這是一個值得深思的問題，期望今日正反方八位選手能給我們最具信服力的論述。
接下來，在比賽開始之前讓我們先對今日的比賽規(guī)則進(jìn)行一下了解：
1、首先在開篇立論環(huán)節(jié)，有正反方一辯進(jìn)行開篇陳詞，時間為三分鐘。
2、在攻辯環(huán)節(jié)中，有正反方的二辯和三辯分別向?qū)Ψ降亩q或三辯提問，進(jìn)行一對一攻辯。每輪攻辯環(huán)節(jié)時間為一分鐘，提問時間不得超過十秒鐘，在此環(huán)節(jié)中，問這只準(zhǔn)問，答者只準(zhǔn)答，否則視為犯規(guī)。
3、在攻辯小結(jié)環(huán)節(jié)，從正方開始，由任意辯手做攻辯小結(jié)，時間為一分三十秒。
4、自由辯論環(huán)節(jié)共計十分鐘，雙方交替發(fā)言，一方需等發(fā)言方坐下后方可發(fā)言，否則視為犯規(guī)。
5、在觀眾提問環(huán)節(jié)中，由一方的觀眾向?qū)Ψ竭x手提問，除四辯外其他三辯均可回答選手提問，提問時間不得超過二十秒，回答方總計回答時間不得超過兩分鐘，提問時間不計入回答時間，提問方問題個數(shù)不限，但在整個過程中不得打斷辯手回答，否則視為犯規(guī)。
6、在總結(jié)陳詞環(huán)節(jié)中，從反方開始，由雙方四辯總結(jié)陳詞，時間為四分鐘。
7、一方累計兩次犯規(guī)，給予一張黃牌，扣除兩分，若隨后仍有犯規(guī)現(xiàn)象，每記一次犯規(guī)扣一分，犯規(guī)分?jǐn)?shù)將在最終總分基礎(chǔ)上予以扣除。
8、辯論過程中，請觀眾自覺遵守賽場規(guī)則。若有嚴(yán)重影響比賽的現(xiàn)象發(fā)生，將予以犯規(guī)處理。
9、為保證比賽的公平公正公開，計分過程由正反方各派一名代表協(xié)同我們的工作人員共同完成。同時本場比賽的最終分?jǐn)?shù)為三位評委的評分相加之和。
下頭讓我們來了解一下比賽中的提示音：
第一個是剩余三十秒鐘的提示音；第二個是倒計時五秒的提示音；第三個是本環(huán)節(jié)發(fā)言結(jié)束的提示音。
下頭請選手進(jìn)行自我介紹，首先請正方藥學(xué)院同學(xué)進(jìn)行自我介紹。請反方職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院同學(xué)進(jìn)行自我介紹。
接下來進(jìn)行第一環(huán)節(jié)，開篇立論，請正方一辯首先進(jìn)行開篇陳詞。
感激正方一辯的發(fā)言，請反方一辯進(jìn)行陳詞。
感激反方一辯的發(fā)言。
接下來是第二環(huán)節(jié)，一對一攻辯，請正方二辯選擇反方二辯或三辯其中一位進(jìn)行一對一攻辯。
請反方二辯選擇正方二辯或三辯其中一位進(jìn)行一對一攻辯。
請正方三辯選擇反方二辯或三辯其中一位進(jìn)行一對一攻辯。
請反方三辯選擇正方二辯或三辯其中一位進(jìn)行一對一攻辯。
下頭進(jìn)行攻辯小結(jié)環(huán)節(jié)，從正方開始，由任意辯手做攻辯小結(jié)，時間為一分三十秒。
請正方辯手首先做攻辯小結(jié)。
感激正方辯手，請反方辯手做攻辯小結(jié)。
下頭是自由辯論環(huán)節(jié)，請正方辯手開始發(fā)言。
自由發(fā)言時間到，下頭進(jìn)入觀眾提問環(huán)節(jié)，首先請反方觀眾向正方選手提問。請正方觀眾向反方選手提問。
接下來是總結(jié)陳詞環(huán)節(jié)。請反方四辯總結(jié)陳詞。
感激反方四辯的發(fā)言，請正方四辯總結(jié)陳詞。
感激正方四辯的.發(fā)言，本場辯論賽比賽環(huán)節(jié)已結(jié)束，請評委統(tǒng)計分?jǐn)?shù)，同時請欣賞校學(xué)生會文藝中心帶來的精彩表演。
感激校學(xué)生會同學(xué)們的精彩表演，請大家掌聲歡迎黑龍江大學(xué)辯論協(xié)會副會長夏冬欣，對本次辯論賽做點評。
食品工程學(xué)院：
旅游烹飪學(xué)院：任玉嬌。
學(xué)院：
請為他們頒獎。接下來我為大家宣布團(tuán)隊獎：
1、一辯的干練，二辯的理智，三辯的活力，四邊的沉著。這一切使得國際教育學(xué)院這個團(tuán)隊配合默契，表現(xiàn)優(yōu)良。特頒發(fā)給國際教育學(xué)院團(tuán)隊最佳默契獎。
2、旅游烹飪學(xué)院與對方唇槍舌戰(zhàn)，開動腦筋，層層推進(jìn)，在初賽中勝出進(jìn)入復(fù)賽。他們的智慧讓每個人印象深刻。特頒發(fā)給旅游烹飪學(xué)院團(tuán)隊最佳智慧獎。
3、辯風(fēng)話題一向是我們很在乎的話題，因為辯論場上除了辯隊的整體配合和辯手的思辯本事，很重要的就是辯手與辯手之間人格魅力的撞擊，而這種人格魅力而這種人格魅力，很大程度展此刻辯風(fēng)當(dāng)中。食品工程學(xué)院以他們優(yōu)良的辯風(fēng)感染的每一位觀眾每一位評委，特頒發(fā)給食品工程學(xué)院團(tuán)隊最佳辯風(fēng)獎。
4、xxx學(xué)院與對手唇槍舌戰(zhàn)戰(zhàn)到最終，需要的是他們有力的語言，需要他們對話語最完美的掌握和在語言方面擁有較強的天分，特此頒發(fā)給xxx學(xué)院最佳語言獎。
5、最終我宣布，本次比賽的冠軍隊是：xxx學(xué)院。
請xxxx為他們頒獎。
感激各位嘉賓為各學(xué)院頒發(fā)團(tuán)隊獎項。
下頭請冠軍隊與評委到臺前合影。
接下來請評委與嘉賓到臺前合影。
下頭我宣布，第十二屆學(xué)校精英辯論賽到此結(jié)束，請校學(xué)生會全體成員留下合影留念。同時，請校學(xué)生會成員在觀眾走后打掃比賽現(xiàn)場。
小學(xué)辯論賽主持詞篇十一
尊敬的各位評委、各位嘉賓、各位同學(xué)：
大家晚上好！
歡迎大家來到由xx學(xué)院辯論隊主辦的“班級辯論賽”總決賽現(xiàn)場，我是本次比賽的主席xxx。本次比賽共有十支代表隊參賽，經(jīng)過緊張的初賽和半決賽，有兩支隊伍脫穎而出，下頭就讓我們以熱烈的掌聲請出本場比賽的兩支隊伍，他們分別是：
正方代表隊xxx
反方代表隊xxx
擔(dān)任本場比賽評判團(tuán)的各位評委分別是：xxx
今日蒞臨比賽現(xiàn)場的嘉賓有：xxx
讓我們以熱烈的掌聲對各位評委和嘉賓的到來表示由衷的歡迎和感激！
在比賽正式開始之前請允許我將比賽細(xì)則做一簡要介紹：
1、開篇立論
正方一辯開篇陳詞，時間為三分鐘。
反方一辯開篇陳詞，時間為三分鐘。
2、駁論階段
反方二辯針對正方一辯的立論進(jìn)行反駁，并補充鞏固本方觀點，時間為一分半鐘。反方二辯發(fā)言結(jié)束之后，由正方二辯發(fā)言，時間為一分半鐘。
3、攻辯階段
正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯，累計時間45秒，反方不能提出問題，且每個問題回答時間不超過20秒。
反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯，累計時間45秒，正方不能提出問題，且每個問題回答時間不超過20秒。
4、攻辯小結(jié)
正方除四辯外任意辯手對攻辯環(huán)節(jié)進(jìn)行小結(jié)，時間1分30秒。
反方除四辯外任意辯手對攻辯環(huán)節(jié)進(jìn)行小結(jié)，時間1分30秒。
5、評委提問
由評委向正反雙方各提一個問題，由任意辯手進(jìn)行回答。
6、自由辯論
由正方開始，雙方交替發(fā)言，分別計時，雙方發(fā)言時間各為4分鐘，有一方時間用盡，另一方可繼續(xù)闡述觀點，減弱仍有剩余時間隊友可進(jìn)行補充。
7、總結(jié)陳詞
正反方四辯總結(jié)陳詞，時間各為四分鐘。
8、下頭請聽鈴聲演示。
30秒提示鈴聲，一聲響。
結(jié)束鈴聲，兩聲響。
本場比賽的辯題是xxx
正方所持觀點是：xxxxxxxxxxxx
反方所持觀點是：xxxxxxxxxxxx
能夠看到雙方辯手已經(jīng)是嚴(yán)正以待，信心十足。今日，究竟是鹿死誰手，還要看每一位辯手的智慧和辯才。
主席：下頭，辯論開始，首先我們歡迎正方一辯發(fā)言，時間3分鐘。
主席：好，剛才正方一辯對自我的觀點作了立論陳述，此刻我們來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發(fā)言，時間也是3分鐘。請！
主席：下頭有請正方二辯進(jìn)行駁論，時間也是1分30秒；
主席：下頭請反方三辯開始攻辯，時間也是45秒；
主席：下頭是攻辯小結(jié)階段，首先有請正方
主席：有請反方
主席：下頭是評委提問環(huán)節(jié)，有請評委。
主席：感激評委和雙方辯友，接下來又是各位辯手施展才華、智慧碰撞的時刻了，也是辯論賽最精彩的時刻———自由辯論。
主席：首先請正方先發(fā)言
主席：好，各位觀眾，剛才這段自由辯論可謂十分的精彩，而雙方的第四位辯手所將要作的總結(jié)性陳述，往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯開始，時間四分鐘。請。
主席：多謝！此刻我們請正方四辯為正方作總結(jié)性陳述，時間也是四分鐘。請。
主席：好，感激各位辯手精彩的辯論，究竟鹿死誰手、花落誰家，現(xiàn)場評委將會給大家一個客觀公正的答案，下頭請評委投票評出今日的獲勝隊伍。
主席：請評委退席評議出本場的最佳辯手。
在評委商議期間，現(xiàn)場觀眾能夠就本場比賽對正反雙方進(jìn)行提問。
主席：感激現(xiàn)場同學(xué)的參與，此刻比賽結(jié)果已經(jīng)出來了，在結(jié)果揭曉之前，讓我們先請本場比賽的點評嘉賓對今日的辯論進(jìn)行點評，有請。
主席：多謝評委的點評。下頭我宣布本場比賽最佳辯手是：
xxx方代表隊的辯xxx。
獲得本場比賽勝利的一方是：xxxx方代表隊。
小學(xué)辯論賽主持詞篇十二
各位同學(xué)們，老師們，大家晚上好！經(jīng)過 個月的激烈角逐，終于迎來了20xx年屆 紫檀杯高一年級辯論賽的決賽。今晚的比賽，眾所矚目。今晚的比賽，高手云集。今晚，我們也很榮幸地請到了我們的 有，，，，，，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！ 經(jīng)過層層激烈的競爭,終于登上了最終的決賽舞臺。是的，各方的辯手們也在為今晚的比賽做了充分的準(zhǔn)備，就等著今晚在舞臺上展現(xiàn)給大家。
那么，今晚的辯論是圍繞著“功，是否能補過”展開的。在我左手邊的是正方高一（ ）班代表，他們的觀點是“ 功，能補過 ” ，在我右手邊的是反方高一（8）班代表，他們的觀點是“功，不能補過”。那么，現(xiàn)在從正方開始，各個參賽隊員依次進(jìn)行自我介紹。 由反方各個參賽隊員依次進(jìn)行自我介紹…… 好，我宣布，20xx年屆 紫檀杯高一年級辯論賽決賽現(xiàn)在正式開始！
（ 在這里，我想提醒一下，請各班保持好現(xiàn)場紀(jì)律，不然將會影響到我們參賽班級的得分。團(tuán)隊配合）
第一個環(huán)節(jié)，立論陳詞
1, 先由正方一辯進(jìn)行立論陳詞，時間是兩分鐘
2，接下來由反方一辯進(jìn)行立論陳詞，時間是兩分鐘
第二個環(huán)節(jié)，攻辯
1，現(xiàn)在由反方二辯向正方二辯提問，正方二辯回答，時間是3分鐘
2，正方二辯向反方二辯提問，反方二辯回答，時間是3分鐘
3，反方三辯向正方三辯提問，正方三辯回答，時間是3分鐘
4，正方三辯向反方三辯提問，反方三辯回答，時間是3分鐘
5，接下來是攻辯小結(jié) a,先由正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，時間是1分鐘
b，接下來由反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，時間是1分鐘
《三個環(huán)節(jié)，自由辯論》
正反方辯手自動輪流發(fā)言，各方限時5分鐘，雙方總計10分鐘，先由反方開始發(fā)言
第四個環(huán)節(jié)，總結(jié)陳詞
1，反方四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞，時間是3分鐘
2，正方四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞，時間是3分鐘
（#下面有請評委老師對本場辯論進(jìn)行點評）
感謝老師的點評，以及雙方給我們帶來的精彩辯論。
小學(xué)辯論賽主持詞篇十三
各位老師，各位同學(xué)，大家晚上好。這里是由共青團(tuán)上海師范大學(xué)委員會、上海師范大學(xué)學(xué)生聯(lián)合會學(xué)術(shù)部舉辦的第九屆“學(xué)思杯”辯論賽的比賽現(xiàn)場，這里將要進(jìn)行的是第x輪x場的比賽，歡迎各位的到來。
在比賽開始前請在場各位把手機(jī)調(diào)為震動檔或關(guān)機(jī)。比賽開始后請在場觀眾不要隨意走動喧嘩，謝謝大家配合。
本場比賽辯題為：x
坐在我右手邊的是正方x他們的辯題是x有請正方辯手進(jìn)行自我介紹
坐在我左手邊的是反方x
他們的辯題是x
有請反方辯手進(jìn)行自我介紹
下面請允許我介紹下本場比賽的評委。
他們是：
今天在場的嘉賓有：
讓我們再次用掌聲向這些評委及嘉賓的到來表示熱烈的歡迎及感謝。
首先讓我為大家做一個辯題剖析(150左右)
下面比賽正式開始。
小學(xué)辯論賽主持詞篇一
為了豐富公司文化生活，鍛煉和培養(yǎng)員工的團(tuán)隊精神、創(chuàng)新精神，加深員工對本司企業(yè)文化的認(rèn)同度，培訓(xùn)部聯(lián)合人事行政部組織一次“辯者，行者”為主題的第一屆銘萬東莞公司辯論賽。
辯論是一種真理與現(xiàn)實的啟迪，闡釋唯美生活的多重意義;辯論是一場知識與智慧的較量，拼搏出青春的絢麗華章;辯論是一次激情與火焰的碰撞，創(chuàng)造智慧與果敢的輝煌。
在這里您可以感受到思維的交鋒，觀點的碰撞，語言的激辯。經(jīng)過昨天兩輪六場唇槍舌劍的激烈對抗賽、本屆辯論賽終于迎來了最后的決戰(zhàn)，今天的決賽必須必將把本次辯論賽推向高潮。
出席今天辯論賽的領(lǐng)導(dǎo)有李總、楊總以及各部門經(jīng)理，其中，李總擔(dān)任點評嘉賓，楊總擔(dān)任我們的頒獎嘉賓，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
本次辯論賽的評委團(tuán)陣容很強大，他們分別是李總、楊總、曾姐、王經(jīng)理、佘經(jīng)理、張經(jīng)理6人，讓我們同樣以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
客戶一部和客戶二部更是憑借了他們出眾的實力和優(yōu)異表現(xiàn)，過關(guān)斬將，脫穎而出，會師決賽，爭奪冠軍。他們將在今天的決賽中全力以赴，一爭高下。
那么在比賽開始之前，首先由我來宣布幾條注意事項和比賽規(guī)則。
1、辯論內(nèi)容必須積極健康，不得違反公司規(guī)定及相關(guān)法律規(guī)定。
2、不可進(jìn)行人身攻擊;。
3、尊重主持人及評委的評判，將您的手機(jī)調(diào)成震動或關(guān)機(jī)，不得隨意走動，保持賽場安靜，保證比賽的有序進(jìn)行。
4、在辯論時不要隨意打斷別人的話。
5、除辯論開始一辯必須說“主持人、評委、大家好”，其余皆可省去。
6、在辯論中，辯手可以使用道具等作為輔助手段以強化陳辭，但尺寸不能過大，以免遮擋。
7、在比賽中，辯手的辯位不能變動。
9、時間提示：時間結(jié)束時以計時員提示終止發(fā)言，今天的計時員是我們的郭老師和法軍老師。當(dāng)辯手發(fā)言時間只剩10秒時，計時員給予第一次提示，當(dāng)計時員第二次提示時，辯手必須立即停止發(fā)言(攻辯環(huán)節(jié)計時員只提示一次辯手須立即停止發(fā)言)。
比賽規(guī)則：
2.開篇立論：由正反雙方一辯進(jìn)行，立論要求邏輯清晰，言簡意賅，引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)。3.攻辯環(huán)節(jié)：
c攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替;。
d每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。
4.攻辯小結(jié)：由正反雙方一辯進(jìn)行，陳述要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，嚴(yán)禁脫離比賽實際狀況的背稿。5.自由辯論：
間用完為止;。
及發(fā)生觀點、語言的混亂。
6.總結(jié)陳詞：由正反雙方四辯進(jìn)行,針對辯論會整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞。陳詞結(jié)束后評委打分交于主持人,同時觀眾提問,但提問不參與評分。我接下來將為大家宣讀評分細(xì)則。
首先我們歡迎正方一辯做立論陳述，時間3分。有請。
好，剛才正方一辯對自己的觀點作了立論陳述，現(xiàn)在我們來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發(fā)言，時間也是3分。請!
首先，請正方一辯先起立發(fā)言，正反方交替進(jìn)行一對一攻辯。辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方單獨完成攻辯，不得中途更替，每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不可以回答問題。
每一輪攻辯，攻方每次提問不得超過15秒，可提出五個的問題。辯方每次回答不得超過30秒。限時滿時，以計時員的提示終止發(fā)言，五輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊做攻辯小結(jié)，限時1.5分。)。
請正方一辯選擇反方任一辯手進(jìn)行一對一攻辯，攻方限時15秒，辯方限時30秒。下面有請反方一辯選擇正方任一辯手進(jìn)行一對一攻辯，攻方限時15秒，辯方限時30秒。
請正方二辯選擇反方任一辯手進(jìn)行一對一攻辯，攻方限時15秒，辯方限時30秒。下面有請反方二辯選擇正方任一辯手進(jìn)行一對一攻辯，攻方限時15秒，辯方限時30秒。下面請正方三辯選擇反方任一辯手進(jìn)行一對一攻辯，攻方限時15秒，辯方限時30秒。下面請反方三辯選擇正方任一辯手進(jìn)行一對一攻辯，攻方限時15秒，辯方限時30秒。
下面請正方四辯選擇反方任一辯手進(jìn)行一對一攻辯，攻方限時15秒，辯方限時30秒。下面請反方四辯選擇正方任一辯手進(jìn)行一對一攻辯，攻方限時15秒，辯方限時30秒。
謝謝，經(jīng)過雙方一番針尖對麥芒的一對一攻辯，接下來將是辯論賽最為精彩、激烈的環(huán)節(jié)---自由辯論環(huán)節(jié)。(本階段，正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束，即為另一方發(fā)言的標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言，若有間隙，累積時照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)限完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主持人示意放棄發(fā)言。每方各用時5分鐘。)下面有請正方首先發(fā)言。
好，各位朋友，剛才這段自由辯論可謂是唇槍舌劍，非常精彩。而接下來雙方的四辯將要作總結(jié)陳述，進(jìn)一步強化己方觀點。我們首先從正方四辯開始，時間3分鐘。請。謝謝!現(xiàn)在我們請反方四辯為作總結(jié)陳述，時間也是3分鐘。請。
比賽雖有勝負(fù)，但是我們不以勝負(fù)論英雄。
好,感謝各位辯手精彩的辯論,雙方的辯論真是針尖對麥芒——針鋒相對。看罷諸位辯論，不知觀眾有何觀感?我對諸位辯手有三點感受：一曰才智過人;二曰語出驚人;三曰氣勢逼人?，F(xiàn)在比賽的內(nèi)容已經(jīng)進(jìn)行完畢，究竟哪個隊最終奪魁?哪個辯手最后摘走“最佳辯手”的桂冠呢?我們把這個難題好給我們的評委去。
小學(xué)辯論賽主持詞篇二
各位觀眾，辯論賽開幕式馬上就要開始了，為了開幕式能夠順利進(jìn)行，請您將手機(jī)調(diào)為靜音或關(guān)機(jī)，謝謝合作!
尊敬的各位老師、各位來賓、各位評委，親愛的同學(xué)們：大家晚上好!歡迎來到冶金與資源工程系第三屆“冶金杯”辯論賽開幕式現(xiàn)場，我是本次辯論賽開幕式主持人___________。
首先請允許我介紹出席本次活動的嘉賓，他們分別是：
輔導(dǎo)員陳金鴻老師、輔導(dǎo)員李雯霏老師、輔導(dǎo)員黃觀媛老師，學(xué)生會主席陳楠同學(xué)、副主席何敬文同學(xué)、副主席石國瑞同學(xué)以及系學(xué)生會各部部長，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來，歡迎!
下面請允許我隆重的宣布冶金與資源工程系第三屆“冶金杯”辯論賽正式開幕!
歡迎你們的到來，預(yù)祝你們在后面的比賽中取得好的成績本次“冶金杯”辯論賽第一天的賽程是：
冶金與資源工程系第三屆“冶金杯”辯論賽第一輪賽程表。
接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎陳金鴻老師致辭，大家歡迎!感謝陳老師的精彩致辭。
接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎陳楠同學(xué)為我們本次辯論賽致辭。感謝陳楠同學(xué)的精彩致辭。
鐵齒銅牙，展示了你們的風(fēng)采對答如流，給我們以美的享受。
開幕式到此結(jié)束，請各位嘉賓離席，請辯論賽辯手做好準(zhǔn)備進(jìn)行接下來的賽程比賽。感謝各位，謝謝!
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小學(xué)辯論賽主持詞篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，大家好!
那里是我們婁莊小學(xué)一(4)班舉行的一次的辯論賽。為使我們的辯論賽辦得成功，辦得精彩，這次比賽特邀請了我們的班主任共同策劃、舉辦，期望經(jīng)過這次辯論賽，能帶給大家更多的啟迪與收獲，并能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。我有幸擔(dān)任本次比賽的主席，也深感榮幸。
下頭我首先向大家介紹今日光臨我們比賽現(xiàn)場并擔(dān)任評委的領(lǐng)導(dǎo)，他們是：省評估院的評估專家，婁莊中學(xué)教務(wù)處馬愛軍主任，讓我們以熱烈的掌聲向他們表示歡迎。有這么多教育局及教研室的領(lǐng)導(dǎo)為我們作評委，相信也必須會激勵我們的選手們超水平發(fā)揮。
首先我們用3分鐘的時間讓同學(xué)們進(jìn)行一下就題海戰(zhàn)術(shù)的有關(guān)交流。
(3分鐘后，對現(xiàn)場觀眾進(jìn)行調(diào)查，時間4分鐘)。
下頭我們大家用熱烈的掌聲歡迎我們的(來賓)，能否從您對當(dāng)今教學(xué)方式的了解談?wù)勀母惺芑蝾}海戰(zhàn)術(shù)的利弊。
(完畢)多謝的精彩的作答。
今日，我們辯論的話題就是：題海戰(zhàn)術(shù)是否有利于學(xué)生成績的提高。能夠說這是一個教育界一向都在爭論不休的話題。昔日，每一位受過教育的過來人曾幾何時在題海里拼搏，如今從事教育工作的教師可曾也指揮自我的弟子演練于題海之中好的學(xué)習(xí)成績是否源于此在新教育理念指導(dǎo)下的基礎(chǔ)教育，題海戰(zhàn)術(shù)是否行得通教育者能否賦予它新的內(nèi)涵帶著諸多問題，讓我們一齊在辯論中尋找答案。
今日午時進(jìn)行較量的雙方選手都是從我班挑選出來的精英。我想：今日的辯論會定會因他們而精彩。
大家請看，坐在我右手邊的是正方：題海有利隊，他們的辯題是：題海戰(zhàn)術(shù)有利于學(xué)生成績的提高。請正方選手依次作自我介紹(略)。坐在我左手邊的是反方：題海不利隊，他們的辯題是：題海戰(zhàn)術(shù)不利于學(xué)生成績的提高。也請各位選手依次作介紹(略)。今日的計時員是：。
下頭我宣布：辯論賽此刻開始。首先請正方一辯同學(xué)進(jìn)行開篇立論，注意時間是3分鐘，有請。
正方一辯：
主席：接下來請反方一辯同學(xué)發(fā)言，時間也是3分鐘，有請。
反方一辯：
主席：多謝雙方一辯的發(fā)言。下頭請正方二辯同學(xué)進(jìn)一步闡述正方的觀點，時間3分鐘，請。
正方二辯：
主席：請反方二辯同學(xué)發(fā)言，時間也是3分鐘，請。
反方二辯：
主席：十分感激雙方二辯的發(fā)言，接下來，雙方三辯將把自我的觀點進(jìn)一步展開，首先請正方三辯同學(xué)發(fā)言。時間3分鐘，請。
正方三辯：
主席：請反方三辯同學(xué)發(fā)言，時間3分鐘，有請。
反方三辯：
主席：多謝同學(xué)的發(fā)言，剛才雙方辯手的發(fā)言已讓我們初識其風(fēng)采，接下來將是他們大展辯才的時刻。
小學(xué)辯論賽主持詞篇四
合：尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨，大家好。
主持1：我是五年級96班的鐘孟豪。
主持2：我是五年級96班的郭異。
主持3：我是五年級96班的曹劍。
主持4：我是五年級96班的王語涵。
合：很榮幸主持今天的家長會。
1：首先，請允許我代表所有的老師、同學(xué)感謝你們在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。
2：歡迎你們走進(jìn)校園，了解我們在學(xué)校的生活。
１：歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長!
２：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長的搖籃。
３：我們的成長離不開老師的諄諄教誨。
４：我們的成長同樣離不開家長無微不至的關(guān)懷。
３：在老師辛勤的.耕耘下，我們伴隨著書香成長。
４：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽光長大!
１：每當(dāng)我伏案寫作業(yè)時，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊。
２：每當(dāng)我考試不理想時，媽媽的寬慰總是及時出現(xiàn)。
１：我們成長過程中，傾注了父母多少心血。
２：我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權(quán)。
３：如今我們在學(xué)海中遨游，在書山上攀登，
４：更離不開你們的支持和鼓勵!
合：有您們和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程!
１：下面我們先為大家介紹一下我們班的情況。
２：表揚這次期中考試前三名的學(xué)生。他們是卜文婷、項子軒、郭異。同時他們也光榮地被評為學(xué)校的學(xué)習(xí)標(biāo)兵。更有兩則喜訊在此與爸爸媽媽們分享。我們班的周娟同學(xué)在益陽市創(chuàng)建交通模范城市手抄報比賽中獲得市級二等獎；劉藝果同學(xué)在資陽區(qū)交通安全知識演講賽中榮獲區(qū)級二等獎?，F(xiàn)在就有請我們的小演講家劉藝果同學(xué)為大家演講，掌聲歡迎。
３：接下來要表揚的是一直讓老師很省心的同學(xué)，他們是崔敏、何睦、周娟、程佳琪、王語涵、王圣榕、劉文慧、曹成浩、吳永斌、李天志、陳羽、李灣灣、李盼、曹劍，這些同學(xué)學(xué)習(xí)一直讓家長和老師放心。他們在嚴(yán)格要求自己的同時還積極幫助其他學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。
４：表揚聽講專心，上課發(fā)言積極的同學(xué)。有何睦、郭異、卜文婷、劉藝果、劉文慧、劉洋、賀令其、方祎、鐘孟豪、劉煒、劉鈺晗、周娟。
１：書寫認(rèn)真、字寫的漂亮的同學(xué)，有卜文婷、葉秋益、王語涵、崔敏、李盼、李灣灣、王衛(wèi)君、廖倩等。
２：還有下面這些同學(xué)，雖然學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定，但是從平時的表現(xiàn)中大家有看到了他們?yōu)榇烁冻龅呐Γ褐芸?、劉藝果、陳元奇、葉秋益、廖翔、謝文武、曾繁、王興宇、郭俊、鐘孟豪、劉鈺晗、黃弘宇、譚澤文、王衛(wèi)君、龔佳明、舒陽、謝澤宇、趙鎮(zhèn)零、朱智軍、劉富豪、劉紫瓊、劉旺虎、何佳俊、王永逢、龔?fù)?、方園、劉承恩、劉登山、黃威、郭振東。有了好的學(xué)習(xí)態(tài)度，就一定會有好的學(xué)習(xí)收獲。相信只要持之以恒，就一定可以攀上知識的頂峰，當(dāng)然也希望家長可以助其一臂之力。
3：一個凝聚力強，表現(xiàn)突出的班集體離不開工作能力強，有著高度責(zé)任心的班干部。他們是老師的小助手，同學(xué)的好榜樣。面面俱到的班長王語涵，好脾氣的副班長曹劍，認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)委員卜文婷，頗具威信的紀(jì)律委員廖翔，多才多藝的宣傳委員劉藝果、加不怕臟不怕累，任勞任怨的衛(wèi)生委員劉洋，曹成浩，還有我們的成績永遠(yuǎn)名列前茅，檢查作業(yè)一絲不茍的八位小組長，陳羽、郭異、卜文婷、崔敏、周娟、李盼、程佳其、王語涵。
4：家長對我們充滿了期待。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。
1：尊敬的家長，有道是：父母是孩子的第一任老師，在平時，你是否比較注意自己的一言一行，為孩子做出好榜樣呢！請聽周娟同學(xué)為父母帶來的一封信。我們掌聲歡迎。
2：俗話說得好：書讀百遍，其義自見。只有多看課外書，多長見識，學(xué)習(xí)成績才能同步提高。下面是我們班的超級學(xué)霸卜文婷介談?wù)勊淖x書感受。有請卜文婷同學(xué)上臺。
3：在本次期中考試中，有一位同學(xué)進(jìn)步特別快，他就像一匹黑馬直接殺入了前三名。他的成功除了有老師的耐心教導(dǎo)與自身的不斷努力，相信與他家長的良苦用心是分不開的。現(xiàn)在就有請項子軒的媽媽上臺與大家分享經(jīng)驗。
4：謝謝項媽媽樸實的演講。相信在座的爸爸媽媽們也對孩子的教育有了新的想法與認(rèn)識。
１：愛是溫暖的陽光，
２：愛是浩瀚的大海。
３：如果沒有愛，就沒有我們?nèi)祟惖慕裉旌兔魈臁?BR> ４：千言萬語，道不盡的感激！紙短情長，寫不完的祝福！
合：我們唯有在心中默默感激，用實際行動來證明。
爺爺奶奶、爸爸媽媽、還有我們最最敬愛的老師，請你們放心，我們一定會努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來報答你們。
小學(xué)辯論賽主持詞篇五
辯論賽是我們學(xué)校十分喜愛的一種大賽，在這個辯論賽中怎么能少了我們的主持稿呢?下面是小編搜集整理的小學(xué)生辯論賽主持稿，歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關(guān)注辯論賽欄目!
尊敬的老師，各位同學(xué)：
大家好，很榮幸今天來主持這場辯論賽，在正式比賽之前呢，我首先想和大家探討一個最近熱門的字，什么?“錢”?no，no，no?！板X”一直是個熱門的字，不過那是爸媽的事。這個字是“微”，你別看小小的“微”字，它可火了，什么微博，微小說，最牛的是微電影，一個故事拍成電影，幾分鐘就能搞定，會讓你回味無窮，興許還能賺足在坐的很多淚水呢，可見邪微”在我們生活中是多么厲害，好了，言歸正傳，作為一名小學(xué)生，我們正處在人生中最微小的階段，既然和“微”字沾上邊，毋庸置疑，肯定是很牛的階段了，因為這個階段是我們的基礎(chǔ)階段，是我們興趣，愛好，性格形成的階段，所以這個階段有個詞對我們非常重要，什么?“金錢”?no，no，no。那還是咱們爸媽的事。這個詞是“知識”，對，只有知識是我們成長的養(yǎng)分，我們遨游未來的資本，所以如何獲取知識成了我們小學(xué)生的頭等大事，有的會說通過書本，向老師請教獲取，有的會說通過電腦從互聯(lián)網(wǎng)獲得，這個話題呢?也正是我們今天這場辯論賽的主題，到底小學(xué)生該不該上網(wǎng)，下面有請正方一辯小學(xué)生上網(wǎng)弊大于利首先來闡明自己的觀點，大家掌聲歡迎。
(中間臨場發(fā)揮)。
今天的這場辯論會真激烈啊，看來大家都做了很多功課，現(xiàn)代社會高度文明，信息高度發(fā)達(dá)，我們獲取知識的途徑越來越多，作為小學(xué)生，上網(wǎng)是利大于弊還是弊大于利呢，說老實話我也不知道，但是有一點我相信正方和反方的同學(xué)都會贊同我的觀點，那就是在獲取知識的時候我們都要認(rèn)真辨別，剔除糟泊，吸取精華，那樣，我相信我們在座的各位一定都能夠成為“微”博士，微博客，你們說，對嗎?好的，下面有請評委老師公布辯論賽結(jié)果。
我覺得小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊，網(wǎng)是新時代的工具，它迅捷方便能為我們帶來許多便利，小學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，網(wǎng)上有許多關(guān)于學(xué)習(xí)方面的東西：如“怎樣提高閱讀效率“、“怎樣勞逸結(jié)合”我們上網(wǎng)看了這些就能提高效率，勞逸結(jié)合不疲勞，在我們的課文中，有許多知識需要我們查找，我們上網(wǎng)查找，方便又能更全面，業(yè)余的時候，我們可以上“新浪網(wǎng)”、“雛鷹網(wǎng)”這樣的網(wǎng)站看看新聞，了解國家大事;看看。
作文。
又能提高作文水準(zhǔn)，看看各種圖片陶冶情操。。。。。。至于網(wǎng)上那些不好的內(nèi)容我們是可以回避的;網(wǎng)上的不良信息與好的信息比不是九牛一毛的，只要我們不看，就一會有好的效果，結(jié)合以上原因所以我覺得小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊。
讓我們來看看上網(wǎng)給小學(xué)生帶來的弊端吧!一對眼睛有所傷害，二會耽誤自己的學(xué)習(xí)時間，三是網(wǎng)上有些不健康的內(nèi)容會導(dǎo)致青少年誤入歧途?，F(xiàn)在小學(xué)生上網(wǎng)，無非就是灌水、聊天與打游戲。尚處于成長期的我們自制能力較差，往往被多姿多彩的網(wǎng)絡(luò)吸引而不能自拔，最終深陷其中。
再來看看實際情況吧!畢竟我們小學(xué)生自制能力和分辨能力并不強。因為迷戀網(wǎng)絡(luò)而逃學(xué)、曠課的已不在少數(shù)。最重要的是：上網(wǎng)有害視力。眼睛是心靈的窗戶，還有什么比保護(hù)心靈的窗戶更重要的呢?上網(wǎng)使我們失去了親近大自然的機(jī)會。自從有了網(wǎng)絡(luò)，我們每天都對著冷冰冰的顯示器與鼠標(biāo)，毫無趣味可言。這樣做，不僅對我們的身體有害，而且長時間地坐在電腦面前接受過多的輻射，對于正處于生長發(fā)育階段的我們尤其不利。上網(wǎng)玩游戲?qū)πW(xué)生也不利。玩網(wǎng)絡(luò)游戲，可使人沉迷其中，浪費時間，花費金錢，荒廢學(xué)業(yè)，虛度光陰……現(xiàn)在，因為沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲而幾天幾夜不回家的新聞早已屢見不鮮，游戲玩到凌晨也不是罕見的事。上網(wǎng)容易交一些不三不四的朋友。人有千面，網(wǎng)上也有許多不三不四的人。正因為網(wǎng)絡(luò)的虛擬，才使得我們交友容易被迷惑。長期與這種人打交道，不僅會影響學(xué)習(xí)，還會沾染上壞習(xí)氣。
在現(xiàn)今社會，上網(wǎng)是無可厚非的。但上網(wǎng)只是為了玩游戲或和別人聊天，長此以往，就會影響學(xué)習(xí)，也會導(dǎo)致視力下降。小學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，沉迷上網(wǎng)會耽誤學(xué)習(xí)的時間。小學(xué)生涉世未深，容易在網(wǎng)上交一些不三不四的朋友，最終會誤入歧途。小學(xué)生的好奇心是十分強烈的，他們對生活也缺乏辨別能力，所以，我認(rèn)為小學(xué)生上網(wǎng)弊大于利。
主席：各位領(lǐng)導(dǎo)、觀眾朋友們，大家好!歡迎大家前來觀看辯論賽決賽現(xiàn)場，本次大賽協(xié)辦。
場是衛(wèi)生系統(tǒng)代表隊和委派會計代表隊進(jìn)行爭奪第三名的比賽;第二場是財政局機(jī)關(guān)代表隊和鎮(zhèn)財政代表隊進(jìn)行爭奪冠軍的決賽。
比賽開始前，首先我宣布會場紀(jì)律和比賽規(guī)則：
一、陳詞階段：我們提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典要恰當(dāng)，在陳詞階段，由雙方一、二、三辯進(jìn)行陳詞。先由雙方一辯進(jìn)行立論陳詞，然后是雙方二辯、三辯在反駁對方觀點的同時，對本方觀點進(jìn)行補充陳詞。順序是正方一辯、反方一辯、正方二辯、反方二辯、正方三辯、反方三辯。時間都是每人3分鐘。
二、自由辯論階段：時間是雙方各5分鐘。由正反雙方自由輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束，同時另一方開始發(fā)言，另一辯手必須緊接著發(fā)言，若有間隙，累計時間照常進(jìn)行。同一方的發(fā)言次序不限。如果一方用時已完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主席提出不發(fā)言。在自由辯論階段，我們提倡積極交鋒，對重要問題回避兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。
三、結(jié)辯陳詞階段：時間是3分鐘，由雙方四辯進(jìn)行結(jié)辯陳詞。也就是辯論雙方針對辯論賽整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞，對于脫離實際、背誦事先準(zhǔn)備的稿件者，適當(dāng)扣分。
四、其它注意事項：
1、在辯論時不要隨意打斷別人的話;。
2、不可進(jìn)行人身攻擊;。
3、尊重主席及評委的評判;。
4、我們提倡辯手使用普通話，對使用普通話者適當(dāng)加分;。
5、除辯論開始一辯必須說主席、評委、大家好，其余皆可省去。
6、在辯論中，辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強化自己的陳辭，但尺寸不能過大，以免遮擋。
7、在每場比賽中，辯手的辯位不能變動。
8、在辯論中，為支持本方觀點，我們不反對引用。
名人名言。
但我們不提倡引用敏感歷史人物及當(dāng)代現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)人的講話以免引起各種歧義。另外在舉例時盡量避免敏感的政治人物及政治事件。
9、時間提示：最后30秒時，哨音提示，時間結(jié)束時亮紅方牌子。
下面，請辯論雙方代表隊上場。
業(yè)道德的問題;那么坐在我左手邊的是反方財政局機(jī)關(guān)代表隊，他們的四位辯手分別是：一辯代曉曼、二辯孫凱、三辯張宏華、四辯韓方真，他們的觀點是：會計信息失真的主要原因不是會計職業(yè)道德的問題。
主席：下面，辯論開始，首先我們歡迎正方一辯發(fā)言，時間3分鐘。
主席：好，剛才正方一辯對自己的觀點作了立論陳述，現(xiàn)在我們來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發(fā)言，時間也是3分鐘。請!
主席：感謝反方一辯的精彩陳述，下面請正方二辯作補充陳詞，時間是3分鐘;。
主席：下面有請反方二辯作補充陳詞，時間也是3分鐘;。
主席：下面請正方三辯對本方觀點作補充陳詞，時間是3分鐘;。
主席：下面請反方三辯對本方觀點作補充陳詞，時間也是3分鐘;。
提出不發(fā)言。我們提倡積極交鋒，對重要問題回避兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，也要適當(dāng)扣分。好，現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開始。
主席：先請正方先發(fā)言。
主席：好，各位觀眾，剛才這段自由辯論可謂非常的精彩，而各方的第四位辯手所將要作的總結(jié)性陳述，往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯開始，時間3分鐘。請。
主席：謝謝!現(xiàn)在我們請正方四辯為正方作總結(jié)性陳述，時間也是3分鐘。請。
主席:好，感謝各位辯手精彩的辯論，究竟哪方獲勝，請現(xiàn)場評委給大家一個客觀公正的答案，請評委退席評議。
小學(xué)辯論賽主持詞篇六
大家下午好!
正方：一辯手：二辯手：
三辯手：四辯手：
反方：一辯手：二辯手：
三辯手：四辯手：
下面由我來宣布這次比賽的紀(jì)律：
1、在辯論時不要隨意打斷別人的話;。
2、不可進(jìn)行人身攻擊;。
3、除辯論開始一辯必須說“老師、同學(xué)們好”，其余皆可省去。
4、在每場比賽中，辯手的辯位不能變動。
5、時間提示：最后30秒時，聲音提示，時間結(jié)束后計時手應(yīng)立即予以提示。
6各組組長應(yīng)維持好各組紀(jì)律，給各位辯手一個安靜的思考環(huán)境。謝謝。
好了我們的辯論賽正式開始。
尊敬的老師，各位同學(xué)：
大家好，很榮幸今天來主持這場辯論賽，在正式比賽之前呢，我首先想和大家探討一個最近熱門的字，什么?“錢”?no,no,no?！板X”一直是個熱門的字，不過那是爸媽的事。這個字是“微”，你別看小小的“微”字，它可火了，什么微博，微小說，最牛的是微電影，一個故事拍成電影，幾分鐘就能搞定，會讓你回味無窮，興許還能賺足在坐的很多淚水呢，可見邪微”在我們生活中是多么厲害，好了，言歸正傳，作為一名小學(xué)生，我們正處在人生中最微小的階段，既然和“微”字沾上邊，毋庸置疑，肯定是很牛的階段了，因為這個階段是我們的基礎(chǔ)階段，是我們興趣，愛好，性格形成的階段，所以這個階段有個詞對我們非常重要，什么?“金錢”?no,no,no。那還是咱們爸媽的事。這個詞是“知識”，對，只有知識是我們成長的養(yǎng)分，我們遨游未來的資本，所以如何獲取知識成了我們小學(xué)生的頭等大事，有的會說通過書本，向老師請教獲取，有的會說通過電腦從互聯(lián)網(wǎng)獲得，這個話題呢?也正是我們今天這場辯論賽的主題，到底小學(xué)生該不該上網(wǎng)，下面有請正方一辯小學(xué)生上網(wǎng)弊大于利首先來闡明自己的觀點，大家掌聲歡迎。
(中間臨場發(fā)揮)。
今天的這場辯論會真激烈啊，看來大家都做了很多功課，現(xiàn)代社會高度文明，信息高度發(fā)達(dá)，我們獲取知識的途徑越來越多，作為小學(xué)生，上網(wǎng)是利大于弊還是弊大于利呢，說老實話我也不知道，但是有一點我相信正方和反方的同學(xué)都會贊同我的觀點，那就是在獲取知識的時候我們都要認(rèn)真辨別，剔除糟泊，吸取精華，那樣，我相信我們在座的各位一定都能夠成為“微”博士，微博客，你們說，對嗎?好的，下面有請評委老師公布辯論賽結(jié)果。
請大家保持現(xiàn)場安靜，我們的辯論賽就要開始了。
(安靜下來)。
大家好，這里是xxxx(主題)辯論賽的現(xiàn)場，歡迎各位。
下面由我來為大家介紹本場到場的評委，他們分別是----。
接下來為大家介紹的是本場辯論賽的雙方辯手，
反方同上。
下面我宣布，xx學(xué)校第幾屆xx辯論賽第x場正式開始。
下面進(jìn)入第一個階段：(接下來按照底下說就好了，時間按你們的大綱要求安排)。
下面請正方一辯發(fā)言，時間2分30秒[示意正方一辯發(fā)言]。
[發(fā)言完再說]下面請反方一辯發(fā)言，時間2分30秒。
1、正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一公辯1分30秒。
2.反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一公辯1分30秒。
3、正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一公辯1分30秒。
4、反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一公辯1分30秒。
5、正方一辯攻辯小結(jié)1分30秒。
6、反方一辯攻辯小結(jié)1分30秒。
各位同學(xué)、今晚的辯論賽即將開始.
有請隊員入場.
首先入場的是正方,他們的立場是.他們的辯手是:……。
現(xiàn)在入場的是反方,他們的立場是.他們的辯手是:……。
今天晚上,我們舉行的是:辯論賽,歡迎各位辯手和同學(xué)們的到來，希望雙方在今晚的比賽中都有出色的表現(xiàn)。
讓我們用熱烈的掌聲請出今晚到場的評委,他們是:……。
感謝各位評委的到來，今晚的辯題是“.”我們有人說”.”也有人說:”.”誰是誰非呢.臺下的同學(xué)想必早已經(jīng)如饑似渴.再看臺上的辯手,哈,也早已磨刀霍霍了.
1.好，我們進(jìn)入比賽的第一部分，立論階段，看雙方如何擺開陣勢(介紹規(guī)則，時間)有請正方立論…….
恩，正方x辯真是激情滿懷，下面有請反方辯手進(jìn)行立論……..
2.好，看來雙方戰(zhàn)略以定，接下來進(jìn)入我們的盤問階段……..
3.雙方真可謂是兵來將擋，運籌帷幄，精彩的盤論過后，下面進(jìn)入我們的駁論階段…….
4.看來雙方真是不分上下，寸不不讓啊?，F(xiàn)在到了現(xiàn)場提問的時間了，大家要把握機(jī)會啊……..
5.感謝觀眾的提問，看來萬事具備，東風(fēng)又來，該是短兵相接了，再進(jìn)入我們最精彩的自由答辯吧…….
6.好一場精彩而又激烈的答辯，雙方各不示弱，氣勢逼人啊，那就趕快進(jìn)入我們最后的總結(jié)陳辭階段吧，看雙方如何乘勝追擊，保住勝果，還是臥薪嘗膽，卷土重來，反敗為勝…….
7.好了，本場比賽也快結(jié)束了，誰勝誰負(fù)呢，評委自有公決，現(xiàn)在請評委退場。
8.現(xiàn)在是觀眾提問時間，任何觀眾對任何辯手最多可以提一個問題，還不趕快行動……。
9.好，觀眾提問就到這里?，F(xiàn)在請xx老師為本場比賽點評。
小學(xué)辯論賽主持詞篇七
主持人：各位老師、同學(xué)們：
大家晚上好！歡迎大家前來觀看由會統(tǒng)系學(xué)生會主辦的辯論賽的辯賽現(xiàn)場。
比賽開始前，首先我宣布會場紀(jì)律和比賽規(guī)則：
一、陳詞階段：我們提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典要恰當(dāng)，在陳詞階段，由雙方一、二、三辯進(jìn)行陳詞。先由雙方一辯進(jìn)行立論陳詞，然后是雙方二辯、三辯在反駁對方觀點的同時，對本方觀點進(jìn)行補充陳詞。順序是正方一辯、反方一辯、正方二辯、反方二辯、正方三辯、反方三辯。時間都是每人3分鐘。
二、自由辯論階段：時間是雙方各5分鐘。由正反雙方自由輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束，同時另一方開始發(fā)言，另一辯手必須緊接著發(fā)言，若有間隙，累計時間照常進(jìn)行。同一方的發(fā)言次序不限。如果一方用時已完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主席提出不發(fā)言。在自由辯論階段，我們提倡積極交鋒，對重要問題回避兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。
三、結(jié)辯陳詞階段：時間是3分鐘，由雙方四辯進(jìn)行結(jié)辯陳詞。也就是辯論雙方針對辯論賽整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞，對于脫離實際、背誦事先準(zhǔn)備的稿件者，適當(dāng)扣分。
四、其它注意事項：
1、在辯論時不要隨意打斷別人的話；
2、不可進(jìn)行人身攻擊；
3、尊重主席及評委的評判；
4、我們提倡辯手使用普通話，對使用普通話者適當(dāng)加分；
5、除辯論開始一辯必須說“主席、評委、大家好”，其余皆可省去。
6、在辯論中，辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強化自己的'陳辭，但尺寸不能過大，以免遮擋。
7、在每場比賽中，辯手的辯位不能變動。
8、時間提示：最后30秒時，哨音提示，時間結(jié)束時亮紅方牌子。
本次辯論賽的辯題是校園愛情是否有利于同學(xué)們的自身發(fā)展。
正方：校園愛情有利于同學(xué)們的自身發(fā)展。
反方：校園愛情不利于同學(xué)們的自身發(fā)展。
下面現(xiàn)在我來介紹一下今天的辯論雙方。
正方：一辯手：xx二辯手：xx三辯手：xx四辯手：xx。
反方：一辯手：xx二辯手：xx三辯手：xx四辯手：xx。
主持人：下面，辯論開始，首先我們歡迎正方一辯發(fā)言，時間3分鐘。
主持人：好，剛才正方一辯對自己的觀點作了立論陳述，現(xiàn)在我們來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發(fā)言，時間也是3分鐘。請！
主持人：感謝反方一辯的精彩陳述，下面請正方二辯作補充陳詞，時間是3分鐘；
主持人：下面有請反方二辯作補充陳詞，時間也是3分鐘；
主持人：下面請正方三辯對本方觀點作補充陳詞，時間是3分鐘；
主持人：下面請反方三辯對本方觀點作補充陳詞，時間也是3分鐘；
主持人：謝謝，經(jīng)過剛才雙方一、二、三辯陳詞之后，接下來又是他們施展才華的時刻了，也是辯論賽最精彩的時刻———自由辯論。在自由辯論開始之前，讓我提醒雙方代表，你們每隊各有5分鐘的發(fā)言時間，正反雙方自由輪流發(fā)言，同一方的發(fā)言次序不限。正方先發(fā)言。一方發(fā)言落座之后，另外一方要馬上發(fā)言，若有間隙，累計時間照常進(jìn)行。如果一方用時已完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主席提出不發(fā)言。我們提倡積極交鋒，對重要問題回避兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，也要適當(dāng)扣分。好，現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開始。
主持人：先請正方先發(fā)言。
主持人：好，各位觀眾，剛才這段自由辯論可謂非常的精彩，而各方的第四位辯手所將要作的總結(jié)性陳述，往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯xxx開始，時間3分鐘。
主持人：謝謝！現(xiàn)在我們請正方四辯xxx為正方作總結(jié)性陳述，時間也是3分鐘。
主持人：好，感謝各位辯手精彩的辯論，究竟哪方獲勝，請現(xiàn)場評委給大家一個客觀公正的答案，請評委退席評議。
小學(xué)辯論賽主持詞篇八
李:親愛的同學(xué)們!美，是一朵艷麗的小花，令人陶醉。
張:美，是藍(lán)天碧海，在海天相接的風(fēng)景下遙望遠(yuǎn)方……。
李:生活中，也有一群人，做著美麗的事，留下了美麗的足跡……。
張:就讓我們用心靈去發(fā)現(xiàn)美、感悟美，與美同行吧!
張、李:現(xiàn)在，我宣布--***實驗小學(xué)五(11)班隊活動現(xiàn)在開始。
李:大家都來說說在自己心中什么才是美?
張:看著這幅漫畫，大家都來猜猜，圖中的這位女士是誰?又發(fā)生了什么?
李:對了，她就是托舉生命的最美媽媽--吳菊萍!嘻嘻，猜不著了吧!
張:千鈞一發(fā)之際，你把生死置之度外。
李:電光火石之間，一個生命因你而重生。
張、李:母親，只有母親，才會迸發(fā)出如此驚天動地的能量。天之大，唯有你的愛純潔無暇。
張:吳菊萍，這位母親向我們詮釋了美--無私與奉獻(xiàn)的美。
李:可能在生活中、報紙上、電視上說的美麗人，都是自己不認(rèn)識的。下面，就請大家說說自己身邊有哪些這樣的人，并講出有關(guān)事例，寫在最美銀行中。
張:讀幻燈片上的內(nèi)容。(三.實踐美)。
李:光陰似箭，日月如梭。
張:美好的時光又如流水般過去了。
李:本周的班隊課不得不到此結(jié)束。
李、張:再見!下面有請錢老師講話。大家歡迎!
小學(xué)辯論賽主持詞篇九
各位同學(xué)們，教師們，大家晚上好！經(jīng)過個月的激烈角逐，最終迎來了20xx年屆紫檀杯高一年級辯論賽的決賽。今晚的比賽，眾所矚目。今晚的比賽，高手云集。今晚，我們也很榮幸地請到了我們的有......讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！經(jīng)過層層激烈的競爭，最終登上了最終的決賽舞臺。是的，各方的辯手們也在為今晚的比賽做了充分的準(zhǔn)備，就等著今晚在舞臺上展現(xiàn)給大家。
那么，今晚的辯論是圍繞著“功，是否能補過”展開的。在我左手邊的是正方高一班代表，他們的觀點是“功，能補過”，在我右手邊的是反方高一（8）班代表，他們的觀點是“功，不能補過”。那么，此刻從正方開始，各個參賽隊員依次進(jìn)行自我介紹。由反方各個參賽隊員依次進(jìn)行自我介紹……好，我宣布，20xx年屆紫檀杯高一年級辯論賽決賽此刻正式開始！
（在那里，我想提醒一下，請各班堅持好現(xiàn)場紀(jì)律，不然將會影響到我們參賽班級的得分。團(tuán)隊配合）。
第一個環(huán)節(jié)，立論陳詞。
1，先由正方一辯進(jìn)行立論陳詞，時間是兩分鐘。
2，接下來由反方一辯進(jìn)行立論陳詞，時間是兩分鐘。
第二個環(huán)節(jié)，攻辯。
1，此刻由反方二辯向正方二辯提問，正方二辯回答，時間是3分鐘。
2，正方二辯向反方二辯提問，反方二辯回答，時間是3分鐘。
3，反方三辯向正方三辯提問，正方三辯回答，時間是3分鐘。
4，正方三辯向反方三辯提問，反方三辯回答，時間是3分鐘。
5，接下來是攻辯小結(jié)a，先由正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，時間是1分鐘。
b，接下來由反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，時間是1分鐘。
《三個環(huán)節(jié)，自由辯論》。
正反方辯手自動輪流發(fā)言，各方限時5分鐘，雙方總計10分鐘，先由反方開始發(fā)言。
第四個環(huán)節(jié)，總結(jié)陳詞。
1，反方四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞，時間是3分鐘。
2，正方四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞，時間是3分鐘。
（#下頭有請評委教師對本場辯論進(jìn)行點評）。
感激教師的點評，以及雙方給我們帶來的精彩辯論。（表演）。
小學(xué)辯論賽主持詞篇十
親愛的同學(xué)們:。
1，首先在開篇立論環(huán)節(jié)，有正反方一辯進(jìn)行開篇陳詞；
2，在攻辯環(huán)節(jié)中，有正反方的二辯和三辯分別向?qū)Ψ?；攻辯；
3，在攻辯小結(jié)環(huán)節(jié)，從正方開。
親愛的同學(xué)們，大家晚上好。
歡迎參加由校學(xué)生會主辦的第十二屆學(xué)校精英辯論賽，首先讓我為大家介紹蒞臨本次比賽的嘉賓，他們是：校學(xué)生會常務(wù)主席佟健，藥學(xué)院主席溫卓，職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院導(dǎo)生李丹學(xué)姐。同時，本次辯論賽的評委有：黑龍江大學(xué)辯論協(xié)會副會長夏冬欣，哈爾濱商業(yè)大學(xué)北區(qū)辯論協(xié)會會長劉鑫，校學(xué)生會主席李璐。
接下來讓我們了解一下本次學(xué)校精英辯論賽的參賽選手：正方選手是來自藥學(xué)院的同學(xué)們，他們所持觀點：婚姻是感情的墳?zāi)?，反方是來自職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院的同學(xué)們，他們所持觀點：婚姻不是感情的墳?zāi)埂?BR> 婚姻似鍵盤，太多規(guī)則；感情像鼠標(biāo)，一點就通?；橐龅降资歉星榈膲?zāi)惯€是感情的紀(jì)念碑。這是一個值得深思的問題，期望今日正反方八位選手能給我們最具信服力的論述。
接下來，在比賽開始之前讓我們先對今日的比賽規(guī)則進(jìn)行一下了解：
1、首先在開篇立論環(huán)節(jié)，有正反方一辯進(jìn)行開篇陳詞，時間為三分鐘。
2、在攻辯環(huán)節(jié)中，有正反方的二辯和三辯分別向?qū)Ψ降亩q或三辯提問，進(jìn)行一對一攻辯。每輪攻辯環(huán)節(jié)時間為一分鐘，提問時間不得超過十秒鐘，在此環(huán)節(jié)中，問這只準(zhǔn)問，答者只準(zhǔn)答，否則視為犯規(guī)。
3、在攻辯小結(jié)環(huán)節(jié)，從正方開始，由任意辯手做攻辯小結(jié)，時間為一分三十秒。
4、自由辯論環(huán)節(jié)共計十分鐘，雙方交替發(fā)言，一方需等發(fā)言方坐下后方可發(fā)言，否則視為犯規(guī)。
5、在觀眾提問環(huán)節(jié)中，由一方的觀眾向?qū)Ψ竭x手提問，除四辯外其他三辯均可回答選手提問，提問時間不得超過二十秒，回答方總計回答時間不得超過兩分鐘，提問時間不計入回答時間，提問方問題個數(shù)不限，但在整個過程中不得打斷辯手回答，否則視為犯規(guī)。
6、在總結(jié)陳詞環(huán)節(jié)中，從反方開始，由雙方四辯總結(jié)陳詞，時間為四分鐘。
7、一方累計兩次犯規(guī)，給予一張黃牌，扣除兩分，若隨后仍有犯規(guī)現(xiàn)象，每記一次犯規(guī)扣一分，犯規(guī)分?jǐn)?shù)將在最終總分基礎(chǔ)上予以扣除。
8、辯論過程中，請觀眾自覺遵守賽場規(guī)則。若有嚴(yán)重影響比賽的現(xiàn)象發(fā)生，將予以犯規(guī)處理。
9、為保證比賽的公平公正公開，計分過程由正反方各派一名代表協(xié)同我們的工作人員共同完成。同時本場比賽的最終分?jǐn)?shù)為三位評委的評分相加之和。
下頭讓我們來了解一下比賽中的提示音：
第一個是剩余三十秒鐘的提示音；第二個是倒計時五秒的提示音；第三個是本環(huán)節(jié)發(fā)言結(jié)束的提示音。
下頭請選手進(jìn)行自我介紹，首先請正方藥學(xué)院同學(xué)進(jìn)行自我介紹。請反方職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院同學(xué)進(jìn)行自我介紹。
接下來進(jìn)行第一環(huán)節(jié)，開篇立論，請正方一辯首先進(jìn)行開篇陳詞。
感激正方一辯的發(fā)言，請反方一辯進(jìn)行陳詞。
感激反方一辯的發(fā)言。
接下來是第二環(huán)節(jié)，一對一攻辯，請正方二辯選擇反方二辯或三辯其中一位進(jìn)行一對一攻辯。
請反方二辯選擇正方二辯或三辯其中一位進(jìn)行一對一攻辯。
請正方三辯選擇反方二辯或三辯其中一位進(jìn)行一對一攻辯。
請反方三辯選擇正方二辯或三辯其中一位進(jìn)行一對一攻辯。
下頭進(jìn)行攻辯小結(jié)環(huán)節(jié)，從正方開始，由任意辯手做攻辯小結(jié)，時間為一分三十秒。
請正方辯手首先做攻辯小結(jié)。
感激正方辯手，請反方辯手做攻辯小結(jié)。
下頭是自由辯論環(huán)節(jié)，請正方辯手開始發(fā)言。
自由發(fā)言時間到，下頭進(jìn)入觀眾提問環(huán)節(jié)，首先請反方觀眾向正方選手提問。請正方觀眾向反方選手提問。
接下來是總結(jié)陳詞環(huán)節(jié)。請反方四辯總結(jié)陳詞。
感激反方四辯的發(fā)言，請正方四辯總結(jié)陳詞。
感激正方四辯的.發(fā)言，本場辯論賽比賽環(huán)節(jié)已結(jié)束，請評委統(tǒng)計分?jǐn)?shù)，同時請欣賞校學(xué)生會文藝中心帶來的精彩表演。
感激校學(xué)生會同學(xué)們的精彩表演，請大家掌聲歡迎黑龍江大學(xué)辯論協(xié)會副會長夏冬欣，對本次辯論賽做點評。
食品工程學(xué)院：
旅游烹飪學(xué)院：任玉嬌。
學(xué)院：
請為他們頒獎。接下來我為大家宣布團(tuán)隊獎：
1、一辯的干練，二辯的理智，三辯的活力，四邊的沉著。這一切使得國際教育學(xué)院這個團(tuán)隊配合默契，表現(xiàn)優(yōu)良。特頒發(fā)給國際教育學(xué)院團(tuán)隊最佳默契獎。
2、旅游烹飪學(xué)院與對方唇槍舌戰(zhàn)，開動腦筋，層層推進(jìn)，在初賽中勝出進(jìn)入復(fù)賽。他們的智慧讓每個人印象深刻。特頒發(fā)給旅游烹飪學(xué)院團(tuán)隊最佳智慧獎。
3、辯風(fēng)話題一向是我們很在乎的話題，因為辯論場上除了辯隊的整體配合和辯手的思辯本事，很重要的就是辯手與辯手之間人格魅力的撞擊，而這種人格魅力而這種人格魅力，很大程度展此刻辯風(fēng)當(dāng)中。食品工程學(xué)院以他們優(yōu)良的辯風(fēng)感染的每一位觀眾每一位評委，特頒發(fā)給食品工程學(xué)院團(tuán)隊最佳辯風(fēng)獎。
4、xxx學(xué)院與對手唇槍舌戰(zhàn)戰(zhàn)到最終，需要的是他們有力的語言，需要他們對話語最完美的掌握和在語言方面擁有較強的天分，特此頒發(fā)給xxx學(xué)院最佳語言獎。
5、最終我宣布，本次比賽的冠軍隊是：xxx學(xué)院。
請xxxx為他們頒獎。
感激各位嘉賓為各學(xué)院頒發(fā)團(tuán)隊獎項。
下頭請冠軍隊與評委到臺前合影。
接下來請評委與嘉賓到臺前合影。
下頭我宣布，第十二屆學(xué)校精英辯論賽到此結(jié)束，請校學(xué)生會全體成員留下合影留念。同時，請校學(xué)生會成員在觀眾走后打掃比賽現(xiàn)場。
小學(xué)辯論賽主持詞篇十一
尊敬的各位評委、各位嘉賓、各位同學(xué)：
大家晚上好！
歡迎大家來到由xx學(xué)院辯論隊主辦的“班級辯論賽”總決賽現(xiàn)場，我是本次比賽的主席xxx。本次比賽共有十支代表隊參賽，經(jīng)過緊張的初賽和半決賽，有兩支隊伍脫穎而出，下頭就讓我們以熱烈的掌聲請出本場比賽的兩支隊伍，他們分別是：
正方代表隊xxx
反方代表隊xxx
擔(dān)任本場比賽評判團(tuán)的各位評委分別是：xxx
今日蒞臨比賽現(xiàn)場的嘉賓有：xxx
讓我們以熱烈的掌聲對各位評委和嘉賓的到來表示由衷的歡迎和感激！
在比賽正式開始之前請允許我將比賽細(xì)則做一簡要介紹：
1、開篇立論
正方一辯開篇陳詞，時間為三分鐘。
反方一辯開篇陳詞，時間為三分鐘。
2、駁論階段
反方二辯針對正方一辯的立論進(jìn)行反駁，并補充鞏固本方觀點，時間為一分半鐘。反方二辯發(fā)言結(jié)束之后，由正方二辯發(fā)言，時間為一分半鐘。
3、攻辯階段
正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯，累計時間45秒，反方不能提出問題，且每個問題回答時間不超過20秒。
反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯，累計時間45秒，正方不能提出問題，且每個問題回答時間不超過20秒。
4、攻辯小結(jié)
正方除四辯外任意辯手對攻辯環(huán)節(jié)進(jìn)行小結(jié)，時間1分30秒。
反方除四辯外任意辯手對攻辯環(huán)節(jié)進(jìn)行小結(jié)，時間1分30秒。
5、評委提問
由評委向正反雙方各提一個問題，由任意辯手進(jìn)行回答。
6、自由辯論
由正方開始，雙方交替發(fā)言，分別計時，雙方發(fā)言時間各為4分鐘，有一方時間用盡，另一方可繼續(xù)闡述觀點，減弱仍有剩余時間隊友可進(jìn)行補充。
7、總結(jié)陳詞
正反方四辯總結(jié)陳詞，時間各為四分鐘。
8、下頭請聽鈴聲演示。
30秒提示鈴聲，一聲響。
結(jié)束鈴聲，兩聲響。
本場比賽的辯題是xxx
正方所持觀點是：xxxxxxxxxxxx
反方所持觀點是：xxxxxxxxxxxx
能夠看到雙方辯手已經(jīng)是嚴(yán)正以待，信心十足。今日，究竟是鹿死誰手，還要看每一位辯手的智慧和辯才。
主席：下頭，辯論開始，首先我們歡迎正方一辯發(fā)言，時間3分鐘。
主席：好，剛才正方一辯對自我的觀點作了立論陳述，此刻我們來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發(fā)言，時間也是3分鐘。請！
主席：下頭有請正方二辯進(jìn)行駁論，時間也是1分30秒；
主席：下頭請反方三辯開始攻辯，時間也是45秒；
主席：下頭是攻辯小結(jié)階段，首先有請正方
主席：有請反方
主席：下頭是評委提問環(huán)節(jié)，有請評委。
主席：感激評委和雙方辯友，接下來又是各位辯手施展才華、智慧碰撞的時刻了，也是辯論賽最精彩的時刻———自由辯論。
主席：首先請正方先發(fā)言
主席：好，各位觀眾，剛才這段自由辯論可謂十分的精彩，而雙方的第四位辯手所將要作的總結(jié)性陳述，往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯開始，時間四分鐘。請。
主席：多謝！此刻我們請正方四辯為正方作總結(jié)性陳述，時間也是四分鐘。請。
主席：好，感激各位辯手精彩的辯論，究竟鹿死誰手、花落誰家，現(xiàn)場評委將會給大家一個客觀公正的答案，下頭請評委投票評出今日的獲勝隊伍。
主席：請評委退席評議出本場的最佳辯手。
在評委商議期間，現(xiàn)場觀眾能夠就本場比賽對正反雙方進(jìn)行提問。
主席：感激現(xiàn)場同學(xué)的參與，此刻比賽結(jié)果已經(jīng)出來了，在結(jié)果揭曉之前，讓我們先請本場比賽的點評嘉賓對今日的辯論進(jìn)行點評，有請。
主席：多謝評委的點評。下頭我宣布本場比賽最佳辯手是：
xxx方代表隊的辯xxx。
獲得本場比賽勝利的一方是：xxxx方代表隊。
小學(xué)辯論賽主持詞篇十二
各位同學(xué)們，老師們，大家晚上好！經(jīng)過 個月的激烈角逐，終于迎來了20xx年屆 紫檀杯高一年級辯論賽的決賽。今晚的比賽，眾所矚目。今晚的比賽，高手云集。今晚，我們也很榮幸地請到了我們的 有，，，，，，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！ 經(jīng)過層層激烈的競爭,終于登上了最終的決賽舞臺。是的，各方的辯手們也在為今晚的比賽做了充分的準(zhǔn)備，就等著今晚在舞臺上展現(xiàn)給大家。
那么，今晚的辯論是圍繞著“功，是否能補過”展開的。在我左手邊的是正方高一（ ）班代表，他們的觀點是“ 功，能補過 ” ，在我右手邊的是反方高一（8）班代表，他們的觀點是“功，不能補過”。那么，現(xiàn)在從正方開始，各個參賽隊員依次進(jìn)行自我介紹。 由反方各個參賽隊員依次進(jìn)行自我介紹…… 好，我宣布，20xx年屆 紫檀杯高一年級辯論賽決賽現(xiàn)在正式開始！
（ 在這里，我想提醒一下，請各班保持好現(xiàn)場紀(jì)律，不然將會影響到我們參賽班級的得分。團(tuán)隊配合）
第一個環(huán)節(jié)，立論陳詞
1, 先由正方一辯進(jìn)行立論陳詞，時間是兩分鐘
2，接下來由反方一辯進(jìn)行立論陳詞，時間是兩分鐘
第二個環(huán)節(jié)，攻辯
1，現(xiàn)在由反方二辯向正方二辯提問，正方二辯回答，時間是3分鐘
2，正方二辯向反方二辯提問，反方二辯回答，時間是3分鐘
3，反方三辯向正方三辯提問，正方三辯回答，時間是3分鐘
4，正方三辯向反方三辯提問，反方三辯回答，時間是3分鐘
5，接下來是攻辯小結(jié) a,先由正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，時間是1分鐘
b，接下來由反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，時間是1分鐘
《三個環(huán)節(jié)，自由辯論》
正反方辯手自動輪流發(fā)言，各方限時5分鐘，雙方總計10分鐘，先由反方開始發(fā)言
第四個環(huán)節(jié)，總結(jié)陳詞
1，反方四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞，時間是3分鐘
2，正方四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞，時間是3分鐘
（#下面有請評委老師對本場辯論進(jìn)行點評）
感謝老師的點評，以及雙方給我們帶來的精彩辯論。
小學(xué)辯論賽主持詞篇十三
各位老師，各位同學(xué)，大家晚上好。這里是由共青團(tuán)上海師范大學(xué)委員會、上海師范大學(xué)學(xué)生聯(lián)合會學(xué)術(shù)部舉辦的第九屆“學(xué)思杯”辯論賽的比賽現(xiàn)場，這里將要進(jìn)行的是第x輪x場的比賽，歡迎各位的到來。
在比賽開始前請在場各位把手機(jī)調(diào)為震動檔或關(guān)機(jī)。比賽開始后請在場觀眾不要隨意走動喧嘩，謝謝大家配合。
本場比賽辯題為：x
坐在我右手邊的是正方x他們的辯題是x有請正方辯手進(jìn)行自我介紹
坐在我左手邊的是反方x
他們的辯題是x
有請反方辯手進(jìn)行自我介紹
下面請允許我介紹下本場比賽的評委。
他們是：
今天在場的嘉賓有：
讓我們再次用掌聲向這些評委及嘉賓的到來表示熱烈的歡迎及感謝。
首先讓我為大家做一個辯題剖析(150左右)
下面比賽正式開始。