通過(guò)總結(jié)，我們可以更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足?？偨Y(jié)應(yīng)當(dāng)圍繞主題展開，避免偏離主題或?qū)懸恍o(wú)關(guān)緊要的內(nèi)容。培養(yǎng)有效的閱讀習(xí)慣，對(duì)個(gè)人的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)大有裨益。
學(xué)校朗誦比賽主持詞串詞篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
下午好。
女：打開記憶的長(zhǎng)卷，走進(jìn)歲月的星河。64年前，一面鮮艷的五星紅旗在天安門城樓冉冉升起。
男：今天，在改革開放的大道上，我們踏著國(guó)歌激越的旋律，意氣風(fēng)發(fā)，昂首闊步。
女：紅旗如畫，展現(xiàn)光輝歷程。
男：歲月如詩(shī)，頌揚(yáng)豐功偉績(jī)。
合：讓我們用如歌的行板、如畫的詩(shī)卷，慶祝我們偉大的母親64華誕!獻(xiàn)上我們一片誠(chéng)摯的情感，今天，我們?cè)谶@里舉行“梁鎮(zhèn)小學(xué)慶國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽”。
女：首先，介紹擔(dān)任本次活動(dòng)的評(píng)委，他們是：楊校長(zhǎng)、華校長(zhǎng)、薛主任、張旺旺老師、李建虎老師、吳國(guó)霞老師。
合：讓我們掌聲歡迎他們的到來(lái)!
女：現(xiàn)在，請(qǐng)全體起立，升國(guó)旗、奏國(guó)歌。(請(qǐng)坐)。
男：我是中國(guó)人，我愛自己的祖國(guó)，從小立志，報(bào)效祖國(guó)。請(qǐng)聽一號(hào)選手袁浩、馮寶寶、杜浩的詩(shī)歌朗誦《中華少年》。大家歡迎。請(qǐng)二號(hào)做準(zhǔn)備。
女：請(qǐng)?jiān)u委為一號(hào)選手量分。祖國(guó)是一個(gè)多么強(qiáng)大的字眼。在她的懷抱中我們茁壯成長(zhǎng)。下面是二號(hào)選手孫帆帶來(lái)的《祖國(guó)》。請(qǐng)三號(hào)選手做準(zhǔn)備。
男：一號(hào)選手的最后得分是，請(qǐng)?jiān)u委為二號(hào)選手量分。六十四年的發(fā)展歷程，繼往開來(lái)的復(fù)興偉業(yè)，祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，成為屹立在世界東方的一條巨龍。我們?yōu)閾碛羞@樣的祖國(guó)而自豪。請(qǐng)欣賞三號(hào)選手的《祖國(guó)啊，我為你自豪》。請(qǐng)四號(hào)選手做準(zhǔn)備。
女：二號(hào)選手的最后得分是，請(qǐng)?jiān)u委為三號(hào)選手量分。中華民族五千年的文明歷史，翻滾著昔日英勇的浪濤，彈唱著今日輝煌的旋律。請(qǐng)欣賞《寫給祖國(guó)母親的歌》，掌聲有請(qǐng)四號(hào)選手高海浪同學(xué)上場(chǎng)。請(qǐng)五號(hào)選手做準(zhǔn)備。
男：三號(hào)選手的最后得分是。請(qǐng)?jiān)u委為四號(hào)選手量分。奔騰不息的黃河是她的血脈，巍峨屹立的泰山是她的脊梁，這就是我們的祖國(guó)——中國(guó)。請(qǐng)聽五號(hào)選手米舒慧、徐雅楠、羅姝婷、韓欣宇帶來(lái)的《祖國(guó)頌》。請(qǐng)六號(hào)選手做準(zhǔn)備。
女：四號(hào)選手的最后得分是，請(qǐng)?jiān)u委為五號(hào)選手量分。祖國(guó)是多么深情的名字，多么絢麗的詞句，有多么溫暖的歸屬。下面請(qǐng)聽六號(hào)選手鄒悅悅、白淳月朗誦《偉大的祖國(guó)》。
男：五號(hào)選手的最后得分是，請(qǐng)?jiān)u委為六號(hào)選手量分。地動(dòng)天不塌，大災(zāi)有大愛，我們都感到自己有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)!掌聲有請(qǐng)七號(hào)選手許志安給大家?guī)?lái)詩(shī)朗誦《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》。請(qǐng)八號(hào)選手做準(zhǔn)備。
女:六號(hào)選手的最后得分是，請(qǐng)?jiān)u委為七號(hào)選手量分。讓夢(mèng)想走進(jìn)校園，讓夢(mèng)想走進(jìn)生活，讓夢(mèng)想云游四海，讓我們帶著夢(mèng)想起飛，圓心中之夢(mèng)——中國(guó)夢(mèng)。請(qǐng)欣賞八號(hào)選手高娜苗、李慧文的《讓飛機(jī)捎上我的中國(guó)夢(mèng)》。請(qǐng)九號(hào)選手做準(zhǔn)備。
男：七號(hào)選手的最后得分是，請(qǐng)?jiān)u委為八號(hào)選手量分。祖國(guó)滄桑的歷史讓人揪心，貧窮凋敝的現(xiàn)實(shí)讓人痛心;作為要為祖國(guó)繁榮富強(qiáng)而承擔(dān)起重任的一代人，應(yīng)該和祖國(guó)一起從苦難中走過(guò)，擔(dān)負(fù)起振興中華的歷史使命。請(qǐng)九號(hào)選手常芹芹激情朗誦《祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)》。請(qǐng)十號(hào)選手做準(zhǔn)備。
女：八號(hào)選手的最后得分是，請(qǐng)?jiān)u委為九號(hào)選手量分。十月一日，祖國(guó)的生日，我們祝福您。有請(qǐng)欣賞十號(hào)選手張苗朗誦《祖國(guó)的生日》。請(qǐng)十一號(hào)選手做準(zhǔn)備。
男：九號(hào)選手的最后得分是，請(qǐng)?jiān)u委為十號(hào)選手量分。
我是你的十億分之一，是你九百六十萬(wàn)平方的總和，你哺育了我，請(qǐng)從我的血肉之軀上取得你的富饒、你的榮光、你的自由。請(qǐng)欣賞十一號(hào)選手侯春旭、韓彥濤、王洋洋、馮浩朗誦《祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)》。請(qǐng)十二號(hào)選手做準(zhǔn)備。
女：十號(hào)選手的最后得分是，請(qǐng)?jiān)u委為十一號(hào)選手量分。金秋十月，紅旗飄飄。我們迎來(lái)了祖國(guó)的六十四華誕，在這歡慶的日子里，我們共同祝愿祖國(guó)繁榮富強(qiáng)!讓我們掌聲有請(qǐng)十二號(hào)選手郭晶晶同學(xué)的《國(guó)慶頌》。請(qǐng)十三號(hào)選手做準(zhǔn)備。
男：十一號(hào)選手的最后得分是，請(qǐng)?jiān)u委為十二號(hào)選手做準(zhǔn)備。我們的雙肩將托付起您明天的希望，我們的雙手將創(chuàng)造出您未來(lái)的輝煌。我們定將令您永遠(yuǎn)屹立在世界的東方!有請(qǐng)十三號(hào)選手趙雅婷朗誦《獻(xiàn)給親愛的祖國(guó)》。請(qǐng)十四號(hào)選手做準(zhǔn)備。
女：十二號(hào)選手的最后的分是，請(qǐng)?jiān)u委為十三號(hào)選手量分。在九百六十五平方公里的土地上，強(qiáng)大的祖國(guó)繁榮昌盛，請(qǐng)欣賞《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》，掌聲有請(qǐng)十四號(hào)選手。請(qǐng)十五號(hào)選手做準(zhǔn)備。
男：十三號(hào)選手的最后得分是，請(qǐng)?jiān)u委為十四號(hào)選手量分。我的祖國(guó)高山巍峨，地大物博，大河奔騰，人民勤勞。祖國(guó)啊，我為你驕傲，為你自豪。請(qǐng)十五號(hào)選手李睿朗誦《我的祖國(guó)》。請(qǐng)十六號(hào)選手準(zhǔn)備。
女：十四號(hào)選手的最后的分是，請(qǐng)?jiān)u委為十五號(hào)選手量分。當(dāng)五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，中國(guó)人民昂著頭，不禁感到自豪。下面有請(qǐng)十六號(hào)選手李霄、趙寶包朗誦《祖國(guó)啊，我為你自豪》。請(qǐng)十七號(hào)選手做準(zhǔn)備。
男：十五號(hào)選手的最后得分是，請(qǐng)?jiān)u委為十六選手量分。我是黃頭發(fā)黑眼睛的中國(guó)人，我是堯舜禹的子孫，我因此而驕傲，我是中國(guó)人。請(qǐng)欣賞十七號(hào)選手錢建軍為我們準(zhǔn)備的《讓子孫為我們驕傲》。請(qǐng)十八號(hào)選手做準(zhǔn)備。
女：十六號(hào)選手的最后得分是，請(qǐng)?jiān)u委為十七號(hào)選手量分。黃皮膚，黑眼睛，我驕傲，我是中國(guó)人。有請(qǐng)十八號(hào)選手王旭華閃亮登場(chǎng)，朗誦《我驕傲，我是中國(guó)人》。
男：十七號(hào)選手的最后得分是()，請(qǐng)?jiān)u委為十八號(hào)選手量分。
十八選手的最后的分是()。
(男女主持同時(shí)出場(chǎng))。
女：現(xiàn)在宣布比賽結(jié)果，個(gè)人獎(jiǎng)：
三等獎(jiǎng)獲得者：三年級(jí)組有??六年級(jí)組有??。
男：二等獎(jiǎng)獲得者有：三年級(jí)組有??六年級(jí)組有??。
女：一等獎(jiǎng)獲得者有：三年級(jí)組是??六年級(jí)組是??男：集體獎(jiǎng)。
三年級(jí)組：
六年級(jí)組：
女：有請(qǐng)楊校長(zhǎng)、華校長(zhǎng)、薛主任上臺(tái)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。
(閉會(huì))。
男：親愛的祖國(guó)，再優(yōu)美的詩(shī)篇也抒發(fā)不盡對(duì)您的熱愛，
女：親愛的祖國(guó)，再動(dòng)聽的話語(yǔ)也表達(dá)不完對(duì)您的忠誠(chéng);。
男：新世紀(jì)的航道上，前進(jìn)的巨輪已經(jīng)啟航。
女：現(xiàn)代化的大路上，催戰(zhàn)的擂鼓已經(jīng)敲響。
男：讓我們?cè)谥袊?guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下踏著戰(zhàn)鼓的節(jié)拍向著榮光、向著輝煌、奔向遠(yuǎn)方。
女：最后祝愿我們偉大的祖國(guó)更加繁榮、更加富強(qiáng)。
男：祝愿祖國(guó)的明天更加美好、更加輝煌合：詩(shī)歌朗誦到此結(jié)束，謝謝大家。(請(qǐng)各班有序帶回)。
學(xué)校朗誦比賽主持詞串詞篇二
尊敬的各位評(píng)委、老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好。今天，我們迎來(lái)了期盼已久的國(guó)慶朗誦大賽，今天，我們?cè)谶@里為先烈頌歌。
為先烈頌歌，化作一首不悔的詩(shī);讓先烈的事跡，譜寫一段華麗的篇章;就在今天,就在我們的操場(chǎng)上，讓先烈的事跡讓我們銘記，讓我們的未來(lái)綻放。
掌聲送給一號(hào)選手，感謝她精彩的朗誦。
人生如樹，人要像橡樹般活出個(gè)性，活出尊嚴(yán)。國(guó)家也何嘗不是如此!曾幾何時(shí)，我們的祖國(guó)母親在苦難中抗?fàn)帲袼诳範(fàn)幹凶呦蛄藦?qiáng)大?？啵⒉豢膳?窮，并不可恥;——我們會(huì)用勤勞的雙手，不屈的意志去改變!請(qǐng)欣賞《我愛祖國(guó).》。演講者:三年級(jí)(1)班馬吉元同學(xué)。
真正的愛是超越時(shí)空的。不朽的愛，將見證歷史!我們愛父母，愛子女，愛心上的人兒，同樣，我們也像綠葉對(duì)根的情意一樣，深深地愛著我們偉大的祖國(guó)!讓我們像贊美母親一樣，贊美我們的祖國(guó)吧!請(qǐng)聽由二年級(jí)(2)班的高俊同學(xué)給代價(jià)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《祖國(guó)啊我親愛的祖國(guó)》!
金沙水拍云崖暖大渡橋橫鐵索寒請(qǐng)欣賞《我站在鐵索橋上》演講者：六年級(jí)馬瓊同學(xué)。
榮譽(yù)代表了我們的努力榮譽(yù)代表著肯定和贊美請(qǐng)欣賞由一年級(jí)(1)班的小朋友為大家?guī)?lái)的他們心中的《最高榮譽(yù)》。
祝福我們的祖國(guó)母親，祝她永遠(yuǎn)美麗，永遠(yuǎn)年輕!她有過(guò)燦爛輝煌的過(guò)去，五千年的文化，滋養(yǎng)著世界文明!長(zhǎng)江、黃河，萬(wàn)里長(zhǎng)城，在我心中重千斤!我自豪，我驕傲，因?yàn)?，我是中?guó)人。因?yàn)槲覑畚业淖鎳?guó)。請(qǐng)欣賞《祖國(guó)我愛你》表演者：六年級(jí)，馬文明同學(xué)。
一陣?yán)茁晱哪贡夏脒^(guò)。
像掌聲。
沒有人愿意。
在十八歲就永遠(yuǎn)睡去。
唯獨(dú)綠色的他們。
為了保護(hù)身后。
那群白鴿子的夢(mèng)請(qǐng)欣賞《清明我來(lái)到烈士陵園》表演者：三年級(jí)(2)班馬麗麗同學(xué)：
一條紅領(lǐng)巾。
在胸前飄揚(yáng)。
一曲曲歌兒。
在心底唱響。
我們邁開輕盈地步伐。
走向世紀(jì)的明天我驕傲因?yàn)槲沂巧傧汝?duì)員。
請(qǐng)欣賞由一年級(jí)(2)班的馬真同學(xué)為大家?guī)?lái)《少先隊(duì)員的足跡》。
手撫滾燙的赤心，充滿壯志豪情;。
就讓鮮艷的五星紅旗為我們作證，
《沁園春·國(guó)慶》是我們偉大的領(lǐng)袖毛主席的詩(shī)詞，浩然正氣，力挽狂瀾，下面就由五年級(jí)(1)班的馬凱同學(xué)為大家?guī)?lái)這首《沁園春·國(guó)慶》請(qǐng)欣賞。
也許有一天。
墓碑也會(huì)長(zhǎng)出皺紋。
代替他們模仿。
那個(gè)早已向往的。
將軍的年齡。
還是別出聲。
崇敬烈士的人。
必須像烈士一樣沉默。
只有雷有權(quán)力轟隆隆碾過(guò)。
像戰(zhàn)場(chǎng)的回聲。
請(qǐng)欣賞《花崗巖的沉默》表演者：五年級(jí)(2)班馬曉鳳。
您在黑暗歲月里的偉大誕生，
使災(zāi)難深重的人民看到了站起來(lái)的希望，
使炎黃子孫，龍的傳人，自立自強(qiáng)，
使中華之神圣領(lǐng)土不容侵犯。
請(qǐng)欣賞《我們愛你》表演者：五年級(jí)(2)班馬全。
熱血奏響壯烈的凱歌，
青春譜寫光輝的歷程。
烈士長(zhǎng)存!
豐碑永恒!
請(qǐng)欣賞《豐碑在民間》表演者：五年級(jí)(1)班馬秀英同學(xué)。
今天，我們?yōu)榱沂恳髡b，今天，我們讓烈士的旗幟繼續(xù)飛揚(yáng)。
這是溫馨的時(shí)刻，深情朗誦表示著誠(chéng)摯的友誼;。
這是激情的時(shí)刻，紅旗學(xué)校展現(xiàn)著迷人的風(fēng)采。
這是多彩的時(shí)刻，奮斗的火花在這里迸發(fā)。
也就是在這最后的時(shí)刻，我們今天的“祝福祖國(guó)”朗誦大賽即將接近尾聲。
學(xué)校朗誦比賽主持詞串詞篇三
朗誦要在重視原作的基礎(chǔ)上，融入自己的思想感情，運(yùn)用各種技巧進(jìn)行語(yǔ)言藝術(shù)的再加工。而學(xué)校舉辦朗誦比賽也是想要大家掌握到朗誦的技巧。學(xué)校朗誦比賽。
主持詞。
主持人:。
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),。
男:爺爺、
女:奶奶、
男:叔叔、
女:阿姨、
合:老師、同學(xué)們:你們好!
女:六月的,氣候宜人,鮮花盛開。
男:六月的,草長(zhǎng)鶯飛,生機(jī)盎然。
女:伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,。
男:“六一”,這個(gè)屬于我們的節(jié)日,又來(lái)到了我們的身旁。
女:在這歡樂、美好的日子里,。
男:各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界帶著關(guān)懷和希望,同我們歡聚一堂。
女:我們少先隊(duì)員向你們致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬禮!
齊呼:謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬(wàn)事如意!
齊呼:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬(wàn)事如意!
女:大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng),少先隊(duì)員向領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。(播放進(jìn)行曲)。
男:大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng),少先隊(duì)員唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。
女:大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng):市領(lǐng)導(dǎo)給我們送來(lái)了節(jié)日禮物,讓我們用熱烈的。
掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對(duì)我們的關(guān)心與愛護(hù)!
男:大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng):請(qǐng)市委爺爺講話。
女:大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng):**小學(xué)慶“六、一”“我做合格小公民”詩(shī)歌朗。
誦會(huì)現(xiàn)在開始。
男:有一個(gè)節(jié)日在六月,。
女:在我們眼里,它是一只新鮮的蘋果;。
男:它采集太陽(yáng)的顏色,汲取大地的汁液,。
女:切開它吧,讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。
男:有一個(gè)節(jié)日在六月,。
女:在我們眼里,它只是一只小小的鳥兒;。
男:鳥兒的鳴叫斟滿酒杯,。
女:快分給我們吧,讓我們痛飲這新鮮的歡樂。
男:請(qǐng)聽五年級(jí)全體同學(xué)的詩(shī)朗誦《六月的鮮花》。
敬禮!祖國(guó)媽媽
主持人:。
甲:有一種時(shí)刻總讓人熱血沸騰,。
乙:有一種時(shí)刻總讓人淚花滾滾,。
合:這就是奏國(guó)歌、升國(guó)旗時(shí)的情景。
甲:當(dāng)我們仰望五星紅旗,。
乙:心中就有熱血沸騰;。
甲:人民的利益高于一切,。
乙:用我們真誠(chéng)的童心向國(guó)旗宣誓,。
合:我們永遠(yuǎn)跟黨走。
甲:請(qǐng)聽四年級(jí)全體男同學(xué)的詩(shī)朗誦。
第三篇章:勤奮學(xué)習(xí)、自強(qiáng)自立。
主持人:。
甲:當(dāng)我們步履蹣跚地走入學(xué)校的大門,。
乙:擔(dān)心的父母總是用焦慮的目光等待;。
甲:當(dāng)我們用秩嫩的小手拿起鉛筆,。
乙:疑心的老師總是目光專注。
甲:放心吧,爸爸、媽媽!
乙:放心吧,老師!
合:我們會(huì)用我們的聰明才智,去描繪燦爛的藍(lán)圖。
甲:請(qǐng)聽一年級(jí)小同學(xué)給我們帶來(lái)的《字寶寶的故事》。
第四篇章:少先隊(duì)員的足跡。
主持人:。
甲:一次次實(shí)踐,我們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),迅速成長(zhǎng)。
乙:一回回體驗(yàn),我們學(xué)會(huì)了自我完善,成長(zhǎng)健康。
甲:實(shí)踐中有苦有甜,體驗(yàn)中有酸有辣。
乙:然而——酸甜苦辣都是營(yíng)養(yǎng)。
甲:請(qǐng)欣賞二年級(jí)全體同學(xué)帶給我們的詩(shī)朗誦《少先隊(duì)員的足跡》。
第五篇章:為成長(zhǎng)鼓掌。
主持人:。
甲:我們自豪,我們擁有未來(lái),。
乙:我們驕傲,我們擁有明天;。
甲:明天的藍(lán)天更瑰麗,明天的藍(lán)天更燦爛,。
乙:明天的夢(mèng)兒更甜美,明天的生活更愉快!
甲:擁有明天,便擁有一塊神奇的畫板,。
乙:讓我們寫下最美的文字,畫下最美的圖案,。
合:留下光彩照人的成長(zhǎng)足跡!
甲:請(qǐng)欣賞三年級(jí)全體同學(xué)的詩(shī)朗誦《為成長(zhǎng)鼓掌》。
主持人:。
慶“六、一”我做合格小公民大型詩(shī)歌朗誦會(huì)到此結(jié)束,請(qǐng)爺爺、奶奶、叔叔、阿姨參觀我校《中國(guó)畫》《剪紙藝術(shù)》《書法》校本課程組同學(xué)的現(xiàn)場(chǎng)展示(此時(shí),參加書法、繪畫、剪紙現(xiàn)場(chǎng)表演的同學(xué)在領(lǐng)導(dǎo)觀看后可將自己的作品送給各位領(lǐng)導(dǎo)。必須提前對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀訓(xùn)練),并參觀我們美麗而可愛的學(xué)校,讓我們?cè)僖淮胃兄x爺爺、奶奶、叔叔、阿姨和我們一起度過(guò)這快樂的節(jié)日。
學(xué)生齊呼:謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨!
a：尊敬的各位老師：
b：親愛的同學(xué)們：
合：大家下午好!
a：今天我們齊聚一堂，共同迎來(lái)了這次意義非同的感恩節(jié)朗誦比賽。
b：愛，從感恩開始;感恩，讓世界充滿了愛。
a：感恩是一盞燈，照亮了你我前行的路。
b：感恩是一棵樹，讓我們累了的時(shí)候有個(gè)棲息的地方。a：感恩是一股甘甜的清泉，能夠滋潤(rùn)你我干涸的心田。b：感恩更是一種動(dòng)力，推動(dòng)你我去努力拼搏、進(jìn)取!a：首先讓我來(lái)介紹今天蒞臨我們比賽現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委老師他們是讓我們用熱烈的掌聲向他們表示歡迎。
(結(jié)束語(yǔ))：
男：感恩于心，感謝以行!本次朗誦比賽，各班同學(xué)用精彩的朗誦帶給了我們啟示，那就是要做一個(gè)感恩祖國(guó)、感恩社會(huì)、感恩老師、感恩親人的人。
男：讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中，使我們更加團(tuán)結(jié)，共同將班級(jí)建設(shè)得更好，也共同祝愿我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)!
女：在比賽的最后，感謝大家對(duì)本次比賽的大力支持，也非常感謝全體同學(xué)的積極參與!
合：今天的朗誦比賽到此結(jié)束!謝謝大家!
學(xué)校朗誦比賽主持詞串詞篇四
朗誦比賽為繁榮校園生活展現(xiàn)了同學(xué)們的朝氣和活力,上下面就是本站小編給大家整理的學(xué)校朗誦比賽。
主持詞。
僅供參考。
a：尊敬的各位老師：
b：親愛的同學(xué)們：
合：大家下午好!
a：今天我們齊聚一堂，共同迎來(lái)了這次意義非同的感恩節(jié)朗誦比賽。
b：愛，從感恩開始;感恩，讓世界充滿了愛。
a：感恩是一盞燈，照亮了你我前行的路。
b：感恩是一棵樹，讓我們累了的時(shí)候有個(gè)棲息的地方。a：感恩是一股甘甜的清泉，能夠滋潤(rùn)你我干涸的心田。b：感恩更是一種動(dòng)力，推動(dòng)你我去努力拼搏、進(jìn)取!a：首先讓我來(lái)介紹今天蒞臨我們比賽現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委老師他們是讓我們用熱烈的掌聲向他們表示歡迎。
b：下面，我宣布青神中等職業(yè)學(xué)校20xx感恩節(jié)朗誦比賽正式開始，下面進(jìn)入比賽環(huán)節(jié)。
(結(jié)束語(yǔ))：
男：感恩于心，感謝以行!本次朗誦比賽，各班同學(xué)用精彩的朗誦帶給了我們啟示，那就是要做一個(gè)感恩祖國(guó)、感恩社會(huì)、感恩老師、感恩親人的人。
男：讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中，使我們更加團(tuán)結(jié)，共同將班級(jí)建設(shè)得更好，也共同祝愿我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)!
女：在比賽的最后，感謝大家對(duì)本次比賽的大力支持，也非常感謝全體同學(xué)的積極參與!
合：今天的朗誦比賽到此結(jié)束!謝謝大家!
男：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！鼻迕鞴?jié)就要到了，雖然烈士的事跡已成為過(guò)眼云煙，但是英雄的偉績(jī)卻永垂不朽。
女：我們今天的幸福生活是烈士們?cè)⊙獖^戰(zhàn)換來(lái)的，我們的茁壯成長(zhǎng)離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)心，今日我校少先大隊(duì)舉辦的緬懷先烈詩(shī)歌朗誦會(huì)，意在鼓勵(lì)少先隊(duì)員從我做起，學(xué)習(xí)革命先烈的光榮傳統(tǒng)和革命精神。
男：為了祖國(guó)的解放和人民幸福美滿的生活，有多少革命先烈長(zhǎng)眠于地下。女：歷史不會(huì)忘記他們，共和國(guó)不會(huì)忘記他們，我們更不會(huì)忘記他們。男：曾幾何時(shí)，我們的祖先以先進(jìn)的科學(xué)和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。
女：而近百年黑暗與屈辱的歷史，又將她推向深淵。
男：為了改變這一切，多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。女：只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，烈士們的鮮血才點(diǎn)亮了中國(guó)的天。男：今天，我們?cè)谶@里以革命的名義想想過(guò)去。
女：以現(xiàn)代化建設(shè)飛速發(fā)展的現(xiàn)實(shí)來(lái)告慰英魂。
合：先烈們，你們安息吧!
女：首先……。
(結(jié)束)女：同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的少年兒童，我們是黨的兒女，我們不會(huì)忘記先人的遺志，“繼承先烈革命傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)前輩愛國(guó)精神，做了不起的中國(guó)人”。男：我們要傳承這種偉大的精神，我們要弘揚(yáng)這種不朽的民族魂魄，聽黨的話，永遠(yuǎn)跟黨走，用豐富的知識(shí)武裝自己，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮勇拼搏!
一、
開場(chǎng)白。
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
男：在座的各位同事們，以及參加我們這次活動(dòng)的父母?jìng)?，大家，合：早上?
女：為慶祝“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)，在“構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧家庭”理念的感召之下，衛(wèi)生局婦工委、女職委聯(lián)合區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)文學(xué)藝術(shù)社舉辦了慶“三〃八”“感恩父母”給父母的一封信征文和朗誦比賽。
男：本次活動(dòng)得到了全系統(tǒng)廣大干部職工的踴躍參與，征文比賽組委會(huì)共收到稿件173件。經(jīng)過(guò)專家評(píng)審，評(píng)出“十佳作品”10篇，“優(yōu)秀作品”20篇，“入選作品”50篇。今天參加朗誦比賽的，全部來(lái)自征文比賽的優(yōu)秀稿件，受邀作為比賽評(píng)委的全部是來(lái)自基層職工的父母。
女：今天，在這樣一個(gè)難得的機(jī)會(huì)和場(chǎng)合，十位參賽者將用他們飽含深情的語(yǔ)言公開地詮釋和表達(dá)對(duì)父母的愛，也籍此展示福田衛(wèi)生人報(bào)孝父母，暢言感恩的情懷。并將這種感動(dòng)延續(xù)到我們的工作中，成為我們創(chuàng)造“幸福福田、首善之區(qū)”的動(dòng)力和源泉。
二、介紹嘉賓評(píng)委。
局局長(zhǎng)王躍平，區(qū)衛(wèi)生局黨委書記劉平力，局紀(jì)委書記侯幗豪，局工委會(huì)副主席陳建。
女：出席今天活動(dòng)的還有區(qū)屬各醫(yī)療衛(wèi)生單位的工會(huì)主席。讓我們用熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓蒞臨本次活動(dòng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
男：接下來(lái)讓我們?yōu)榇蠹医榻B今天朗誦比賽的各位評(píng)委。他們分別是：
區(qū)人民醫(yī)院：彭衍方，男，67歲，退休醫(yī)生。
區(qū)中醫(yī)院：趙淑敏，女62歲，中學(xué)老師。
黃旭寧，女，56歲，退休醫(yī)生。
區(qū)婦保院：胡銳，男，65歲，退休干部。
區(qū)慢病院：郝文媛，女，72歲，退休干部。
區(qū)二院：何新梅，女，55歲，退休干部。
區(qū)疾控中心：孫伯玲，女，66歲，退休工程師。
區(qū)公衛(wèi)中心：張志田，男，72歲，退休干部。
局機(jī)關(guān)：袁杏英，女，78歲，退休醫(yī)務(wù)人員。
女：讓我們用熱烈的掌聲對(duì)各位評(píng)委表示感謝!
三、介紹比賽規(guī)則。
女：下面向大家介紹今天的評(píng)分規(guī)則。
男：1、參賽選手可以不脫稿，但時(shí)間要控制在5分鐘以內(nèi)。
2、內(nèi)容要符合主題，表達(dá)口齒清楚，感情充沛，富有感染力。
3、本次比賽邀請(qǐng)9位評(píng)委，在每位選手朗誦完后，評(píng)委要當(dāng)場(chǎng)打分，滿分為5分，取評(píng)委平均分為選手最后得分。
4、計(jì)分員分3組收評(píng)分表，第一組4名選手，第二組3名選手，
第三組3名選手。
5、每組選手的得分在下一組選手比賽結(jié)束后公布。
6、根據(jù)最后得分由高到低排序，設(shè)置三等獎(jiǎng)項(xiàng)：
一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)2名;三等獎(jiǎng)7名。
四、比賽。
女：接下來(lái)就讓十位參賽選手用自己的心聲，感恩親愛的父母。比賽正式開始，首先上場(chǎng)的是1號(hào)選手烏維蓓，她朗誦的題目是《給父母的一封信》，請(qǐng)2號(hào)選手劉楚紅做好準(zhǔn)備。
男：感謝1號(hào)選手的精彩演繹，讓我們感受到父母慷慨無(wú)私的愛，和子女感恩父母的心。接下來(lái)有請(qǐng)2號(hào)選手劉楚紅，她朗誦的題目是《林園春韻——至父親的一封信》。有請(qǐng)3號(hào)選手杜明玉做好準(zhǔn)備。
女：感謝二號(hào)選手的朗誦，用飽含深情的語(yǔ)言向我們?cè)V說(shuō)了如高山一般質(zhì)樸，如大海一般寬廣的父愛。接下來(lái)有情3號(hào)選手杜明玉，他朗誦的題目是《父愛如水》。有請(qǐng)4號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
男：謝謝。盡孝要早，?；丶铱纯?，不要讓我們因?yàn)楦改噶粝氯松豢蓮浹a(bǔ)的遺憾。接下來(lái)讓我們請(qǐng)出4號(hào)選手彭粵，他朗誦的題目是《我就成了你》。有請(qǐng)5號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
女：謝謝4號(hào)選手，接下來(lái)我們將為大家宣讀前四位選手的得分。一號(hào)選手……接下來(lái)讓我們請(qǐng)出5號(hào)選手陳媛梅，她朗誦的題目是《一封無(wú)法寄出的信》。請(qǐng)6號(hào)選手蘇金福做好準(zhǔn)備。
《守望家園》。有請(qǐng)7號(hào)選手翟妍做好準(zhǔn)備。
男：謝謝7號(hào)選手為我們講述一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂觀的父親，父母這種生活態(tài)度也將深深地影響著兒女，給我們?cè)鎏砩畹墓ぷ鞯膭?dòng)力。接下來(lái)有請(qǐng)7號(hào)選手接下來(lái)我們?yōu)榇蠹倚x5、6、7號(hào)選手的得分。下面請(qǐng)出8號(hào)選手舒彬，他朗誦的題目是《來(lái)世請(qǐng)你做我的孩子》，作者，范蘇云。請(qǐng)9號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
女：樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待，讓我們祝天下的父母都健康快樂，長(zhǎng)命百歲!下面有請(qǐng)9號(hào)選手顧凱云，他演講的題目是《樸素而美麗的母愛》，作者：鄧雪萍。請(qǐng)10號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
男：謝謝9號(hào)選手的精彩演講，如詩(shī)如畫的語(yǔ)言讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，也讓我們感受到如水般溫柔博大的母愛。下面讓我們請(qǐng)出最后以為選手范蘇云。
女：
父母的愛伴隨著我們成長(zhǎng)，他們是老師、是朋友、為我們遮風(fēng)擋雨、指點(diǎn)迷津，伴隨著我們?cè)谌松牡缆飞弦宦纷邅?lái)。
如詩(shī)如畫的語(yǔ)言讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，也讓我們。
五、獻(xiàn)花。
女：比賽進(jìn)行到這里，十位參賽選手已經(jīng)全部朗誦完畢。
感恩、盡孝，作為中國(guó)人傳統(tǒng)的美德，早已深深植入和流淌在我們受之父母的血液里頭。
男：然而在忙碌、快節(jié)奏的工作、生活中，加上國(guó)人內(nèi)斂、含蓄的性格，使我們忽視了真情的表達(dá)。
女：值此機(jī)會(huì)，讓我們?yōu)楦改杆蜕汐I(xiàn)花，送上祝福，
六、劉書記講話。
女：下面，有請(qǐng)區(qū)衛(wèi)生局黨委書記劉平力講話。
男：掌聲有請(qǐng)。
女：下面為大家宣讀“三〃八”“感恩父母”征文比賽和朗誦比賽的結(jié)果。
男：獲得“三〃八”“感恩父母”征文比賽三等獎(jiǎng)的是，
女：二等獎(jiǎng)的是，
男：一等獎(jiǎng)的是。
女：獲得“三〃八”“感恩父母”朗誦比賽三等獎(jiǎng)的是，
男：二等獎(jiǎng)的是，
女：一等獎(jiǎng)的是。
八、頒獎(jiǎng)。
男：現(xiàn)在進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式，首先請(qǐng)獲得三等獎(jiǎng)選手上臺(tái)，他們是，有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)。
女：請(qǐng)二等獎(jiǎng)選手上臺(tái)，他們是，有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)。
女：現(xiàn)在隆重請(qǐng)出冠軍得主有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)。合影留念。男：讓我們以熱烈的掌聲，對(duì)以上獲獎(jiǎng)選手們表示熱烈的祝賀。
九、結(jié)束語(yǔ)。
評(píng)選出的十佳信件無(wú)法面面俱到，或許有滄海遺珠的可能;參與朗誦的作者不一定能讓每位父母都親臨現(xiàn)場(chǎng)，感受愛子(女)演繹的精彩一瞬?？上驳氖?，感動(dòng)已經(jīng)停留在了心里，并且必將蔓延出去，延續(xù)下去，慰藉、滋潤(rùn)著父母?jìng)?、兒女們的身心，孕育著更加和諧、美滿的家庭，也孕育著更加和諧、美好的福田衛(wèi)生，成為我們繼續(xù)為“幸福福田、首善之區(qū)”不懈奮斗、砥礪前行的動(dòng)力和源泉。
男生：父愛是一座高高的山。無(wú)論你有多大困難，他總是依靠的。
屏障。那偉岸的身軀，能遮風(fēng)擋雨，令你心安神怡。
女生：母愛是一泓深深的潭。無(wú)論你有多少苦惱，她總是默默的。
傾聽。那寬廣的胸襟，可容納百川，讓你幸福久遠(yuǎn)。
男生：父愛之恩，與江河同流，與日月同輝。
女生：母愛之情，能驚動(dòng)天地，能感泣鬼神。
合：愿天下父母，別忘了留一份愛給自己。愿天下兒女，別忘了。
回報(bào)父母一縷濃濃的芳馨。讓我們真誠(chéng)地祝愿天下父母：健康快樂!幸福長(zhǎng)壽!
學(xué)校朗誦比賽主持詞串詞篇五
女：好，現(xiàn)在我宣布，“大學(xué)，你好”xx學(xué)院xx校區(qū)第x屆新生演講比賽正式開始。
男：下面有請(qǐng)1號(hào)選手xx為大家?guī)?lái)精彩演講——《我的大學(xué)，我的夢(mèng)！》請(qǐng)2號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
女：xx充滿激情的演講已經(jīng)感染了我們，讓我們體會(huì)到了她對(duì)大學(xué)生活的憧憬與期待，接下來(lái)，讓我們掌聲有請(qǐng)2號(hào)選手xx為我們帶來(lái)他的精彩演講——《感悟大學(xué)！》請(qǐng)3號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
男：xx同學(xué)用真摯的話語(yǔ)將他對(duì)大學(xué)生活的感悟娓娓道來(lái)，那么下一位同學(xué)又將為我們呈現(xiàn)出她怎樣的青春色彩呢？有請(qǐng)3號(hào)選手xx！請(qǐng)4號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
女：相信在場(chǎng)的不少同學(xué)已被xx同學(xué)慷慨激昂的演講打動(dòng)，我們仿佛看到了，她所描繪的繽紛多彩的大學(xué)生活。俗話說(shuō)，一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特。4號(hào)選手xx又會(huì)為我們描繪出怎樣的大學(xué)生活呢？讓我們拭目以待！請(qǐng)5號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
男：相信大家都聽說(shuō)過(guò)這樣一句話：理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。大學(xué)生活確實(shí)豐富多彩。但為了更美好的未來(lái)，我們?nèi)匀灰J(rèn)真經(jīng)營(yíng)自己的大學(xué)生活。那么下面在有請(qǐng)5號(hào)xx同學(xué)來(lái)展現(xiàn)她對(duì)大學(xué)的美好規(guī)劃吧。她演講的題目是《你好，大學(xué)》，請(qǐng)6號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
女：非常感謝xx同學(xué)為我們展現(xiàn)了她所規(guī)劃的美好的大學(xué)生活。接下來(lái)有請(qǐng)6號(hào)選手xx，她演講的題目是《大學(xué)，夢(mèng)想起航的地方》，請(qǐng)7號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
男：伴隨著xx同學(xué)的演講，我們都插上了夢(mèng)想的翅膀，在大學(xué)這片廣闊的天空中自由的翱翔。不知道7號(hào)選手又會(huì)帶來(lái)怎樣的精彩演講呢？有請(qǐng)xx同學(xué)為我們帶來(lái)《青春舞臺(tái)，我做主》，請(qǐng)8號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
女：走進(jìn)大學(xué)，我們站在了新的起跑線上，每一天，都有一些事情將會(huì)發(fā)生；每段路，都有即將要來(lái)的旅程。想到達(dá)明天，現(xiàn)在就要啟程。接下來(lái)就讓我們細(xì)細(xì)聆聽校園十佳歌手xx，xx同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲——《啟程》。
男：感謝兩位同學(xué)動(dòng)人的演唱。謝謝！步入大學(xué)的殿堂，我們激動(dòng)，激動(dòng)過(guò)后我們迷茫，我們像是一只漂泊于茫茫大海中的小舟，沒有風(fēng)帆，沒有槳。不知道自己即將飄往何方。大學(xué)，究竟在哪里呢？接下來(lái)有請(qǐng)9號(hào)選手xx來(lái)告訴我們吧，他演講的題目正是《大學(xué)在哪》，讓我們掌聲歡迎！請(qǐng)10號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
女：咖啡，相信每個(gè)人都品嘗過(guò)，但是，有沒有同學(xué)想過(guò)，我們正在經(jīng)歷的大學(xué)生活，其實(shí)和咖啡有共通之處呢？下面有請(qǐng)10號(hào)選手xx同學(xué)為我們演講《大學(xué)，就像一杯咖啡》請(qǐng)11號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
男：大學(xué)生活，我們擁有更多自由，也有更多誘惑需要我們面對(duì)。我們要用思考的利劍刺破空虛，學(xué)會(huì)拒絕誘惑，避免盲從，帶著執(zhí)著的信念，朝著目標(biāo)，去奮斗，去努力！下面就讓11號(hào)選手xx帶來(lái)題為《自律》的演講。請(qǐng)12號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
女：社會(huì)向我們張開雙臂，人們向我們投以期許的目光！我們還等什么？就如佳妮說(shuō)的，嚴(yán)于律己，我們要從現(xiàn)在開始！接下來(lái)請(qǐng)欣賞12號(hào)選手xx同學(xué)為我們帶來(lái)的演講，《大學(xué)，你好》，請(qǐng)13號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
男：看來(lái)我們學(xué)院真是藏龍臥虎啊，感謝12號(hào)選手的精彩展示。懷揣著夢(mèng)想的我們正準(zhǔn)備起飛，接下來(lái)有請(qǐng)13號(hào)選手xx，她演講的題目是《騰飛吧，大學(xué)》，請(qǐng)14號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
女：懷揣著夢(mèng)想，我們每個(gè)人都在大學(xué)廣闊的天地翱翔。下面有請(qǐng)14號(hào)選手xx同學(xué)為我們帶來(lái)演講，《大學(xué)，你好》，請(qǐng)15號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
男：也許同學(xué)們都來(lái)自五湖四海，來(lái)自不同的生活環(huán)境，但我們都聚在了同一個(gè)地方，為著理想而努力。不同的生活習(xí)慣可能會(huì)影響我們的努力的腳步，這讓部分同學(xué)感到煩惱。下面就請(qǐng)15號(hào)選手xx同學(xué)告訴我們?cè)趺磥?lái)調(diào)整吧。她要演講的題目是《調(diào)整自己，適應(yīng)大學(xué)生活》請(qǐng)16號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
女：十分感謝xx同學(xué)給我們帶來(lái)的貼心的建議，那么最后有請(qǐng)16號(hào)選手xx同學(xué)為我們帶來(lái)演講《大學(xué)，你好》。
女：我覺得嘛，選手們都是各系的精英，今天都表現(xiàn)得十分的精彩。他們引起了我們新生投入新環(huán)境、自主學(xué)習(xí)的興趣，激發(fā)了我們對(duì)大學(xué)生活的熱愛。
男：恩！比賽的演講環(huán)節(jié)也就告一段落了，工作人員正在進(jìn)行緊張的計(jì)分工作。在等待結(jié)果的過(guò)程中，咱們就請(qǐng)魔術(shù)協(xié)會(huì)的成員xx上臺(tái)為大家表演魔術(shù)。大家掌聲歡迎！
女：咱們學(xué)?？烧媸沁_(dá)人眾多啊！秋恒啊，這魔術(shù)又勾起了我的好奇心，比賽結(jié)束后咱們可不能放過(guò)他叫他好好教教我們。
學(xué)校朗誦比賽主持詞串詞篇六
ab：大家上午好！
a：南來(lái)的燕子，銜來(lái)泥土的故事和歸春的囈語(yǔ)，飛翔在浩瀚的天空，播撒在春的土壤里。
b：多情的春天，流動(dòng)著大自然的心曲和期盼，輕叩著季節(jié)的心事，催生千枝萬(wàn)樹的鮮花。
a：4月，是綠的海洋。
b：4月，是歌的世界。
a：4月，是青春的魅力。
b：4月，是瑰麗的詩(shī)篇。
a：今天，我們以詩(shī)歌來(lái)譜寫我們的激情。
掌聲送給xx同學(xué)，感謝他精彩的朗誦。
《再別康橋》：康橋?qū)π熘灸?lái)說(shuō)是他的精神家園，對(duì)我們來(lái)說(shuō)又何嘗不是？讓我們?cè)俅斡眯鸟雎犇鞘讉魇澜?jīng)典《再別康橋》，表演者九一班。
《致橡樹》：古往今來(lái)，愛情就是經(jīng)久不衰的話題，每一首愛情詩(shī)都像一朵圣潔的花，成型在茂密的經(jīng)典之林，請(qǐng)欣賞由為大家?guī)?lái)的愛的訴說(shuō)。
感謝xx同學(xué)的深情演繹。
《金色花》：“少年心事當(dāng)拿云”我們有雄心有壯志；但我們也有調(diào)皮的一面。請(qǐng)聽《金色花》，表演者：初一11班。
感謝xx同學(xué)的朗誦，我們?yōu)槲覀兩頌橹袊?guó)人而自豪。
《海燕》:《海燕》是無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)的開山之作。它有如春天的旋律，時(shí)代的前奏曲，革命的宣言書。高爾基以激昂的浪漫主義激情，氣勢(shì)磅礴的藝術(shù)筆觸，對(duì)不畏強(qiáng)暴、敢于斗爭(zhēng)、敢于勝利的“海燕”——無(wú)產(chǎn)階級(jí)先鋒戰(zhàn)士給予了最真摯、最熱忱的贊頌！
男：下面就是最激動(dòng)人心的時(shí)刻了，比賽的結(jié)果已經(jīng)在我們的手中。今晚的比賽究竟花落誰(shuí)家馬上就會(huì)為大家揭曉。我們首先有請(qǐng)所有參賽隊(duì)伍到臺(tái)上來(lái)。
女：首先為大家揭曉的是優(yōu)秀獎(jiǎng)獲得者，他們是：
男：恭喜你們！
女：那么獲得本次比賽三等獎(jiǎng)的是：
男：掌聲祝賀他們。
女：獲得本次比賽二等獎(jiǎng)的是：
男：恭喜你們。
男：最激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了，獲得本次新生詩(shī)歌朗誦大賽決賽一等獎(jiǎng)的是：……。
女：讓我們用最熱烈的掌聲祝賀她們。
男：感受春天，感受蓬勃的生命，讓每一顆青春的心煥發(fā)出繽紛的色彩！
感受春天，感受詩(shī)歌的動(dòng)感地帶！精彩的世界在我們的眼前詩(shī)意地舒展開來(lái)！
屈子賦《離騷》，陶潛詩(shī)“田園”。
杜工部、李青蓮、蘇東坡、辛稼軒。
千古詩(shī)人，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。
看今朝，承繼華夏文明，再賦新時(shí)代的風(fēng)雅頌。
xx縣希望學(xué)校詩(shī)歌朗誦會(huì)到此已全部結(jié)束。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)本次活動(dòng)的成功舉辦表示衷心的祝賀,謝謝老師們，謝謝大家。
學(xué)校朗誦比賽主持詞串詞篇七
（男）親愛的同學(xué)們。
（男女合）晚上好！
（男）南來(lái)的燕子，飛翔在浩瀚的天空，銜來(lái)泥土的芬芳和初夏的囈語(yǔ)。
（女）多情的溪水，輕叩著季節(jié)的心事，流動(dòng)著青山的溫馨和碧空的白云。
（男）五月是花的海洋，
（女）五月是歌的世界，
（男）五月是瑰麗的詩(shī)篇，
（女）五月是美麗的畫舫。
（男）我們娓娓動(dòng)聽地訴說(shuō)著故事（女）我們激情四溢地表達(dá)著理想，
（男女合）我們把生活溶入文字，我們把文字化作聲響，
（男）春風(fēng)傳喜訊、佳音踏歌來(lái)。
（女）陽(yáng)光更燦爛、色彩更絢麗。
（男）今天，我們歡聚一堂，用歌聲放飛夢(mèng)想。
（女）今天，我們彼此相約，用青春點(diǎn)燃未來(lái)。
（男女合）xx省高級(jí)中學(xué)“點(diǎn)燃青春放飛夢(mèng)想”大型詩(shī)歌朗誦比賽現(xiàn)在開始。
（男）擔(dān)任今天大賽評(píng)委的是尊敬的z校長(zhǎng)、z主任和全體高二語(yǔ)文老師，讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的撥冗光臨。
（女）本次大賽共分兩階段進(jìn)行：第一階段比賽內(nèi)容為自選詩(shī)詞；第二階段是指定內(nèi)容的比賽。
（男）大賽從內(nèi)容、語(yǔ)音、技巧和臺(tái)風(fēng)四個(gè)方面對(duì)選手提出要求，要求所選內(nèi)容積極健康，單篇朗誦時(shí)間不超過(guò)3分鐘；普通話標(biāo)準(zhǔn)、流暢、音色優(yōu)美、吐字清晰、聲音洪亮。
（女）大賽還要求正確把握詩(shī)歌內(nèi)容，語(yǔ)調(diào)處理到位，朗誦感情豐富。動(dòng)作表情協(xié)調(diào)自然，富有韻文和表現(xiàn)力，表演形式新穎，衣著得體，臺(tái)風(fēng)端正，表演落落大方。
（女）如果選擇了背景音樂，還有加分哦！
（男）比賽正式開始。
學(xué)校朗誦比賽主持詞串詞篇八
男：敬愛的老師們!女：親愛的同學(xué)們!
上下五千年，縱橫幾萬(wàn)里。
我們的祖國(guó)歷史悠久。
我們的文化博大精深。
在漫漫的歷史星河中，閃耀著無(wú)數(shù)顆璀璨的星星。
這兒有諸子百家，有四書五經(jīng)，有唐詩(shī)宋詞……。
這兒有老子莊子，有孔子孟子，有杜甫李白……。
這兒閃爍著先人們的無(wú)上智慧，這兒呢喃著前輩們的悠悠情懷。
天生我材必有用，是渴望為國(guó)的無(wú)比自信。
蠟燭成灰淚始干，是纏綿情感的苦苦追索。
先天下之憂而憂，后天下之樂而樂是憂國(guó)憂民的偉大抱負(fù)。
采菊東蘺下，悠然見南山是生活本真的自然回歸。
今天，讓我們走進(jìn)悠遠(yuǎn)的古代，探求幽幽的情懷。
今天，讓我們與圣賢為友，與詩(shī)詞作伴。
今天，讓我們盡情歌誦，盡情吟唱。
現(xiàn)在我宣布“任店一中古詩(shī)文朗誦比賽”現(xiàn)在開始。
首先有請(qǐng)七一班的李慧超同學(xué)，她為我們帶來(lái)一首《西江月》。
感謝這位同學(xué)的深情朗誦，
接下來(lái)一起欣賞八一班馬曉莉同學(xué)，她朗誦的題目是《蒹葭》。
男：從唐朝到宋朝，從北宋到南宋，這期間有多少愛國(guó)詩(shī)人為我們留下了不朽的詩(shī)篇呀。
女：同學(xué)們，你們知道南宋最偉大的民族英雄是誰(shuí)嗎?
男：對(duì)，岳飛，他既是民族英雄，也是著名的愛國(guó)詩(shī)人。
女：請(qǐng)欣賞由八二班閆中原同學(xué)帶來(lái)的岳飛詩(shī)詞朗誦《滿江紅》。
感謝這位同學(xué)的朗誦。
下面有請(qǐng)七二班的王曦銳同學(xué)為大家?guī)?lái)一首《秋詞》。
下面有請(qǐng)八三班的徐婷婷，她為大家?guī)?lái)一首《沁園春雪》。
恩，下面有請(qǐng)七四班的陳金，她為大家?guī)?lái)一首《浣溪沙》，
下面請(qǐng)九四班的程立濤同學(xué)為大家朗誦一首《過(guò)零丁洋》,掌聲有請(qǐng)。
下面有請(qǐng)九五班的孔亞文來(lái)為大家?guī)?lái)一首《沁園春雪》感謝。。。。
感謝這位同學(xué)，接下來(lái)由七六班的的王程華同學(xué)為大家?guī)?lái)一首《滿江紅》，讓我們一起感受岳飛的豪邁吧感謝。。。
下面由七六班的李倩同學(xué)朗誦，她帶來(lái)了一首《水調(diào)歌頭》。
下面由八四班的楊志杰同學(xué)為大家?guī)?lái)一首《過(guò)零丁洋》。
下面由七六班的李銳軒來(lái)為大家?guī)?lái)一首《浣溪沙》掌聲有請(qǐng)，謝謝這位同學(xué)的朗誦。
下面有請(qǐng)九二班的吳玉廣來(lái)為大家朗誦一首《關(guān)雎》，感謝這位同學(xué)的朗誦。
下面有請(qǐng)七二班的焦金輝，他為大家?guī)?lái)的是《水調(diào)歌頭》，謝謝這位同學(xué)的朗誦。
接下來(lái)有請(qǐng)八二班的楊珍珍，她為大家?guī)?lái)了一首《沁園春雪》，感謝這位同學(xué)的朗誦。
下面由七三班的李佩佩，她朗誦的題目是《憶秦娥婁山關(guān)》，感謝這位同學(xué)的朗誦。
下面由九三班的鄭智慧，她為大家朗誦的是《滿江紅》。感謝這位同學(xué)的朗誦，
下面由九一班的段培珍，她朗誦的題目是《水調(diào)歌頭》，感謝這位同學(xué)的朗誦。
琴聲淡去，余音裊裊。
詩(shī)詞吟罷，口留清香。
這就是我們中華民族的優(yōu)秀文化。
這就是我們中華民族的精神食糧。
子孫代代無(wú)窮已。
誦完經(jīng)書唱詩(shī)詞。
美好的人生是文采人生。
美好的人生是詩(shī)意人生。
讓我們的人生多一些文采。
讓我們的人生多一些詩(shī)意吧!
任店一中古詩(shī)文朗讀比賽到此結(jié)束，謝謝大家的聆聽。
學(xué)校朗誦比賽主持詞串詞篇九
乙：聽了___的朗誦，我仿佛看到了(想到了感受到了等)___。大聲讀有利于其它學(xué)科的學(xué)習(xí)，比如數(shù)學(xué)的解題如果有了大聲讀，效果一定更好，需要廣泛深入思考、記憶的學(xué)科如果運(yùn)用了大聲讀，學(xué)習(xí)效率一定會(huì)很高。下面有請(qǐng)———為大家朗誦《##》。
丙：聽了___的朗誦，我仿佛看到了(想到了感受到了等)___。大聲朗讀更有利于提高寫作能力。大聲讀他人作品是學(xué)習(xí)的過(guò)程，大聲讀自己的作品實(shí)質(zhì)是修改完善的過(guò)程。下面有請(qǐng)———為大家朗誦《##》。
下面有請(qǐng)任老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行小結(jié)。
孩子們，今天非常高興聆聽了這么多篇美文。你們的誦讀讓老師沉醉其中?，F(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲感謝為我們帶來(lái)精彩表演的同學(xué)們!
語(yǔ)文教育的老前輩、學(xué)識(shí)淵博的葉圣陶先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“吟詠的時(shí)候，對(duì)于探究所得的不僅理智地理解，而且親切地體會(huì)，不知不覺之間，內(nèi)容與理法化而為讀者自己的東西了，這是最可貴的一種境界?！贝舐曊b讀可形成良好的語(yǔ)感，背誦又是內(nèi)化語(yǔ)文材料最有效的方法，它可以把誦讀形成的語(yǔ)感積淀下來(lái)。大聲誦讀的結(jié)果就會(huì)使同學(xué)們“出口成章”，它所積累的大量詞匯、豐富多彩的語(yǔ)言表達(dá)形式對(duì)于我們的寫作具有直接的模仿和借鑒作用。
健康學(xué)家們認(rèn)為：朗誦有如歌唱，有增強(qiáng)肺功能之效。朗誦可幫助朗誦者，體悟世間美好的人和事物好，帶來(lái)的精神愉悅。朗誦還是一種“思維體操”，它能讓我們的形象思維能力和邏輯思維能力得到培養(yǎng)。
孩子們，我們要多讀書、讀好書，大聲的讀書，讀出我們的體會(huì)，讀出我們的心聲，讓朗誦成為與你吃飯睡覺一樣每天必做的一件事情，你將在誦讀中成長(zhǎng)一顆偉大的心靈!
學(xué)校朗誦比賽主持詞串詞篇十
親愛的同學(xué)們：
大家下午好。
三月的大地，花如海，歌如潮。
三月的通小，詩(shī)情流溢，書香彌漫。
草長(zhǎng)鶯飛、生機(jī)勃勃的三月，我們?cè)诶蠋煹木闹笇?dǎo)下，開展了“書香校園”讀書系列活動(dòng)。
聞著從書頁(yè)中散發(fā)出來(lái)的清香，
我們走進(jìn)了經(jīng)典。
誦讀千古美文，傳承華夏文明。
現(xiàn)在讓我們懷著最真摯的情感，用我們美的語(yǔ)言，頌出最動(dòng)人的篇章！
學(xué)校朗誦比賽主持詞串詞篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們大家下午好：
一個(gè)普通的名字在詞典里站了幾千年，默守一方凈土，勤耕三尺講臺(tái)，那就是老師，今天為了慶祝我們自己的節(jié)日。特舉辦本次“健康、快樂、激情”——獻(xiàn)給第二十八個(gè)教師節(jié)迎春中學(xué)教職工朗誦比賽。
風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲祝愿，一首首佳作表達(dá)了我們對(duì)老師的敬重之情。下面有顧校長(zhǎng)為大家講話。
下面，請(qǐng)大家稍作休息、耐心等待，稍后公布比賽結(jié)果。
學(xué)校朗誦比賽主持詞串詞篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們。
大家下午午好！
今天我們相聚一起，共涌心中贊歌，傳華夏精神，今天我們歡聚一堂，唱響中國(guó)年夢(mèng)，抒發(fā)中國(guó)情。曾經(jīng)我們走過(guò)風(fēng)雨如晦的歲月，苦難的中華民族備受列強(qiáng)的欺凌，曾經(jīng)我們?cè)诎狄估锲D難探索，尋求中國(guó)富強(qiáng)的正確途徑。多難興邦，艱難困苦，壓不垮中國(guó)人民不屈的脊梁。在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，揭開中華民族偉大復(fù)興的壯麗篇章。
同是黃皮膚，同是黑眼睛。同是龍的傳人，同是炎黃子孫，我們都有一個(gè)復(fù)興中國(guó)的夢(mèng)。今天，我們優(yōu)秀青年教師代表齊聚在這里，不光要暢想我們的中國(guó)夢(mèng)，更要用自己的青春夢(mèng)、教育夢(mèng)托起我們的中國(guó)夢(mèng)！預(yù)祝所有的教師能夠在今天的比賽中發(fā)揮出的水平，展現(xiàn)出自己的風(fēng)采。
首先請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹。
擔(dān)任本次比賽的評(píng)委有：張仁林主任姚元強(qiáng)校長(zhǎng)姚元芳主任金杭州校長(zhǎng)姚通富主任冉亞喬老師。
讓我們用熱烈的掌聲對(duì)她們的到來(lái)表示歡迎和衷心地感謝！
下面我來(lái)介紹一下比賽辦法和比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
學(xué)校朗誦比賽主持詞串詞篇十三
男：請(qǐng)坐下!請(qǐng)1號(hào)選手做準(zhǔn)備，現(xiàn)在公布一下比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)音：普通話發(fā)音規(guī)范，字正腔圓得2分。
女：語(yǔ)速、節(jié)奏：朗誦抑揚(yáng)頓挫、輕重緩急、適宜得3分。
男：感情表達(dá)：正確把握文章內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力得3分。
女：儀態(tài)：自然大方，動(dòng)作得體得1分。
男：特色：朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)音樂或道具得1分。
女：比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)采用十分制，記分時(shí)，去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，算出平均值，排出名次。
男：俗話說(shuō)長(zhǎng)江后浪推前浪，一浪更比一浪強(qiáng)。
女：古人云，自古英雄出少年，今天就請(qǐng)欣賞我們同學(xué)的精彩表現(xiàn)吧!
男：下面請(qǐng)1號(hào)選手上場(chǎng)，2號(hào)選手做準(zhǔn)備。
女：青春是美的，大地是美的，因?yàn)榍啻菏且粋€(gè)永恒的話題，青春就是希望。
男：天空是美的，山河是美的，因?yàn)槊溃窃?shī)歌永恒的主題。親愛的同學(xué)們朋友們，我們今天的詩(shī)歌朗誦演講活動(dòng)比賽到這里就全部結(jié)束了，讓我們追逐時(shí)間的步伐舞動(dòng)青春，成就夢(mèng)想。在此也祝愿我們小屯中學(xué)的明天更加美好燦爛!朋友們，讓我們來(lái)年再會(huì)。
學(xué)校朗誦比賽主持詞串詞篇十四
雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤(rùn)人生!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓：大家~下午好!
中華文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，漢語(yǔ)，這種美麗的語(yǔ)言，以其綿延千年的古樸與永不失落的活力，成為展現(xiàn)中華文化的一個(gè)燦爛舞臺(tái)。而普通話，正是漢語(yǔ)中最動(dòng)聽的一種話語(yǔ)。此次中華經(jīng)典美文誦讀比賽的舉辦是為了重溫中華民族悠久歷史，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富我市第14屆推普周活動(dòng)，將弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化與推廣普通話、推行規(guī)范字有效結(jié)合。
今天，來(lái)自全市14家受檢單位的選手們，將采擷古今詩(shī)文中的一些名篇佳作，以飽含深情的誦讀，為我們做一次雙耳與身心的洗禮。讓我們隨著他們朗朗的讀書聲，一起去領(lǐng)略中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的俊美與睿智!
在比賽開始之前，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹蒞臨本次比賽的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是：
迎評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)、市府辦副主任，歡迎您;。
市語(yǔ)委辦主任、教育局副局長(zhǎng)，歡迎您;。
市語(yǔ)委辦副主任，歡迎您;。
xx市語(yǔ)委辦副主任，，歡迎您;。
讓我們對(duì)各位評(píng)委即將付出的辛勤勞動(dòng)表示最衷心的感謝!謝謝!下面，我宣布一下本次誦讀比賽的具體要求與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1.作品以歌頌祖國(guó)的悠久歷史、燦爛文化和民族精神為主要內(nèi)容，可以是中國(guó)古代、近代或現(xiàn)當(dāng)代優(yōu)秀文學(xué)作品，以詩(shī)詞歌賦為主，也可選擇文句優(yōu)美的散文或文章片段。
2.比賽形式為集體朗誦，每個(gè)節(jié)目至少5人。朗誦時(shí)間不超過(guò)5分鐘?？梢赃m當(dāng)配以音樂、舞蹈等藝術(shù)表現(xiàn)手法，以增強(qiáng)朗誦作品的藝術(shù)感染力和舞臺(tái)表現(xiàn)力。
3、評(píng)委將從內(nèi)容與表達(dá)、表演、創(chuàng)新三個(gè)方面進(jìn)行綜合評(píng)分。
二、開始比賽。
1、我們的祖國(guó)，經(jīng)過(guò)重重磨難才走到今天，外敵侵略、民族內(nèi)戰(zhàn)，都阻擋不了人們追求解放的步伐。祖國(guó)，那是一個(gè)多么親切的詞啊，她承載了幾代人的血和淚，也裝載了幾代人的苦與甜。請(qǐng)欣賞由市府辦選送的配樂詩(shī)朗誦《祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)》，有請(qǐng)!
2、貧瘠的土地、破舊的校舍、孩子們渴盼知識(shí)的眼睛，還有，還有那滿山遍野的黃菊花，它蘊(yùn)藏著生命里最珍貴的記憶。請(qǐng)欣賞由市教育局選送的配樂詩(shī)朗誦《黃菊花開》，有請(qǐng)!
3、中華民族有著五千年的悠久文明，中華民族有著海納百川的博大胸襟，讓我們?yōu)槲∥≈腥A唱一首贊歌!請(qǐng)欣賞由市文體局選送的配樂詩(shī)朗誦《中華頌》，有請(qǐng)!
4、插上奉獻(xiàn)的翅膀，乘著和諧的春風(fēng)，在祖國(guó)偉大母親的生日來(lái)臨之際，讓我們用最真誠(chéng)的心，回饋社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)!請(qǐng)欣賞由市財(cái)政(地稅)局選送的配樂詩(shī)朗誦《以和諧的名義，我們浩蕩》，有請(qǐng)!
5、如果說(shuō)古詩(shī)詞是一座文化百花園的話，那么古詩(shī)詞中那一句句的詩(shī)句就是一朵朵艷麗無(wú)比的奇花。把一句句古詩(shī)詞名句串燒起來(lái)，就是一道別具風(fēng)味的文化美餐!請(qǐng)欣賞由市廣播電視臺(tái)為大家?guī)?lái)的“中華經(jīng)典詩(shī)詞串燒”，有請(qǐng)!
6、青春的中國(guó)，蓬勃的春天，曾經(jīng)沉寂的沃土，正蓄勢(shì)待發(fā)!和諧的中國(guó)，希望的春天，祖國(guó)的各項(xiàng)事業(yè)，正大步向前!請(qǐng)欣賞由xx日?qǐng)?bào)社xx分社選送的配樂詩(shī)朗誦《青春中國(guó)》，有請(qǐng)!
7、5.12銘刻于每個(gè)華夏兒女的心中。鳳凰涅槃之后，新的希望在向我們招手，新的幸福在等著我們?nèi)ふ遥覀兊募覉@，必將更加美好，因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)!請(qǐng)欣賞由藝術(shù)幼兒園選送的配樂詩(shī)朗誦《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》，有請(qǐng)!
8、橫掃千軍、氣吞山河的霸王，可知道你衷心耿耿的烏騅在為你剜心刻骨、哭泣傷心，它縱身一躍，卷入洶涌的江心，悲憤的淚水化作流傳千古永不停歇的嘶鳴!請(qǐng)欣賞由xx小學(xué)選送的配樂詩(shī)朗誦《烏騅別霸王》，有請(qǐng)!
9、祖國(guó)是我們最親愛的母親，在她慈祥溫暖的懷抱里，我們一天天地成長(zhǎng)，母親見證了我們每一個(gè)成長(zhǎng)的足跡，我們目睹了母親日新月異的變化。讓我們一起，為偉大的祖國(guó)獻(xiàn)上一首贊歌。請(qǐng)欣賞由實(shí)驗(yàn)中學(xué)選送的配樂詩(shī)朗誦《歌頌祖國(guó)》，有請(qǐng)!
10、端午節(jié)的起源有許多傳說(shuō)，其中又以紀(jì)念屈原投江最為，屈原和端午也因此構(gòu)成了中華民族一個(gè)特殊的文化符號(hào)。今朝吾輩過(guò)端午，吟詩(shī)抒懷敬先賢!請(qǐng)欣賞由xx職業(yè)中學(xué)選送的配樂詩(shī)朗誦《嘉禾端午頌先賢》，有請(qǐng)!
11、我的南方有流水人家，有曉風(fēng)殘?jiān)拢形髯蛹讶?我的北方有雪飄荒原，有烽火狼煙，有腰鼓震天。南方的溫婉秀麗和北方的粗獷壯闊，共同構(gòu)成我們最美的祖國(guó)。請(qǐng)欣賞由圖書館選送的配樂詩(shī)朗誦《我的南方和北方》，有請(qǐng)!
12、讓我們沉醉在東風(fēng)之中，去看看塔影垂虹的美麗;讓我們?nèi)疽簧睐^湖春色，去案山曉翠領(lǐng)略晨曲的風(fēng)騷;讓我們登上九峰一攬樓，去聽聽南村書堆朗朗的讀書聲，讓我們置于文字之外，把一腔奔騰的豪情在東湖美景之中~馳騁!請(qǐng)欣賞由景區(qū)選送的配樂詩(shī)朗誦《東湖——明珠》，有請(qǐng)!
13、透過(guò)歷史的眼眸，站在歲月的肩膀上，眺望那九十年的光陰，九十年的光陰，只是彈指一揮間;透過(guò)歷史的眼眸，站在時(shí)光的肩膀上，眺望那九十年的歷程，九十年的歷程，是那么的曲折艱難!請(qǐng)欣賞由電信營(yíng)業(yè)點(diǎn)選送的配樂詩(shī)朗誦《透過(guò)歷史的眼眸》，有請(qǐng)!
14、愛情，是社會(huì)生活中不可或缺的課題，也是古今中外詩(shī)歌描寫最為廣泛的題材，接下來(lái)，讓我們一起走進(jìn)朦朧派女詩(shī)人舒婷的愛情世界，來(lái)感受她那神圣的愛情。請(qǐng)欣賞由市婦保所選送的配樂詩(shī)朗誦《致橡樹》，有請(qǐng)!
表演節(jié)目：
好了，朋友們，今天所有受檢單位的節(jié)目都已經(jīng)表演完畢了，現(xiàn)在我們的各位評(píng)委老師正在緊張地統(tǒng)計(jì)最終的得分以及獲獎(jiǎng)情況，接下來(lái)，讓我們放松一下，請(qǐng)欣賞由xx學(xué)院xx校區(qū)帶來(lái)的表演節(jié)目：《青春萬(wàn)歲》，有請(qǐng)!
三、組織發(fā)獎(jiǎng)(主持人宣布獲獎(jiǎng)名單和頒獎(jiǎng)嘉賓)。
現(xiàn)在，比賽的結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了，下面開始頒獎(jiǎng)。
獲得金獎(jiǎng)的單位是：請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，讓我們用掌聲有請(qǐng)為獲得金獎(jiǎng)的單位頒獎(jiǎng)，大家歡迎。
獲得銀獎(jiǎng)的單位是：請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，讓我們用掌聲有請(qǐng)為獲得銀獎(jiǎng)的單位頒獎(jiǎng)，大家歡迎。
讓我們用掌聲再次祝賀以上獲獎(jiǎng)的單位和選手，同時(shí)也再次感謝頒獎(jiǎng)嘉賓!
四、結(jié)束語(yǔ)：
絲絲管弦，演不盡古風(fēng)的流光溢彩;。
悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘。
誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神流淌我們的血脈;。
誦讀中華經(jīng)典，讓悠久的民族文化支撐我們的脊梁。
腹有詩(shī)書氣自華，胸藏萬(wàn)匯憑吞吐。
讓經(jīng)典美文豐富我們的生活，美化我們的心靈，
愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章!
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，xx市中華經(jīng)典美文誦讀比賽到此結(jié)束，感謝各位的光臨!朋友們，再見!
學(xué)校朗誦比賽主持詞串詞篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友們：
大家下午好！
首先，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎市局各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)朋友，在百忙之中，冒著嚴(yán)寒，親臨指導(dǎo)工作，表示最衷心的感謝和深深的敬意！
看，校園里，一張張生動(dòng)的笑臉如沐春風(fēng)，一幅幅感人的畫面暖人心田：小通訊員正以他們獨(dú)特的視角，用一篇篇優(yōu)質(zhì)稿件記錄下校園發(fā)生的新變化———名名環(huán)保衛(wèi)士嚴(yán)肅執(zhí)勤、一個(gè)個(gè)少先干部督崗認(rèn)真、一位位辛勤園丁早出晚歸、一一件件好人好事涌如潮水；聽，紅領(lǐng)巾廣播站每天在準(zhǔn)時(shí)響起悅耳的童聲，“老師您好！”、“同學(xué)您早！”、“請(qǐng)”、“謝謝！”、“再見！”、“對(duì)不起！”、“注意身體！”一句句溫暖的話語(yǔ)情系師生?！按蠹业氖聝捍蠹易觥笔抢蠋焸儠r(shí)下最流行的語(yǔ)言，“學(xué)校是我家，人人愛護(hù)她”，是全校師生共同的心聲。說(shuō)不完新變化，看不夠一份份答卷劃滿的紅鉤，這是全體師生用愛心共同描繪的畫卷啊！下面，就讓我們一起來(lái)分享她們精彩的故事。
讓我們?cè)俅我詿岬恼坡晫?duì)市局各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示深深的敬意！
b我們這次比賽同樣也受到了社會(huì)各界家長(zhǎng)朋友的關(guān)愛，參加今天演講比賽的社會(huì)各界家長(zhǎng)有30余位，讓我們以同樣熱烈的掌聲，感謝各位家長(zhǎng)的大力支持！
好，“青年教師愛崗敬業(yè)”演講比賽，現(xiàn)在開始！
c首先請(qǐng)x校長(zhǎng)為本次演講比賽致辭！
學(xué)校朗誦比賽主持詞串詞篇十六
開頭:。
男：又是一輪花好月圓日。
男：為您吟唱激昂的頌歌；
女：泰山、黃山，刺破青天，
男：為您捎上征服的歡樂。
女：明天，我們將迎來(lái)祖國(guó)母親62歲的生日，男：讓我們深情地祝福祖國(guó)媽媽永遠(yuǎn)繁榮昌盛!合：團(tuán)西小學(xué)“慶國(guó)慶”朗誦比賽現(xiàn)在開始！
結(jié)尾:。
女：親愛的祖國(guó)啊，再優(yōu)美的詩(shī)篇抒發(fā)不了對(duì)您的愛戴，男：再動(dòng)聽的話語(yǔ)表達(dá)不完對(duì)您的忠誠(chéng)。
女：您是九百六十萬(wàn)平方公里不滅的航燈。
男：您是中華民族永遠(yuǎn)挺拔的脊梁。
女：新世紀(jì)的航道上，前進(jìn)的巨輪又已啟航，
男：現(xiàn)代化的大路上，催戰(zhàn)的擂鼓又已敲響。
女：讓我們?cè)谥袊?guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，
男：踏著戰(zhàn)鼓的節(jié)拍。
合：向著榮光、向著輝煌、奔向遠(yuǎn)方。
男：最后讓我們?cè)俅巫Ｔ肝覀儌ゴ蟮淖鎳?guó)更加繁榮、昌盛！合：團(tuán)西小學(xué)“慶國(guó)慶”朗誦比賽到此結(jié)束！謝謝大家！
學(xué)校朗誦比賽主持詞串詞篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
下午好。
女：打開記憶的長(zhǎng)卷，走進(jìn)歲月的星河。64年前，一面鮮艷的五星紅旗在天安門城樓冉冉升起。
男：今天，在改革開放的大道上，我們踏著國(guó)歌激越的旋律，意氣風(fēng)發(fā)，昂首闊步。
女：紅旗如畫，展現(xiàn)光輝歷程。
男：歲月如詩(shī)，頌揚(yáng)豐功偉績(jī)。
合：讓我們用如歌的行板、如畫的詩(shī)卷，慶祝我們偉大的母親64華誕!獻(xiàn)上我們一片誠(chéng)摯的情感，今天，我們?cè)谶@里舉行“梁鎮(zhèn)小學(xué)慶國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽”。
女：首先，介紹擔(dān)任本次活動(dòng)的評(píng)委，他們是：楊校長(zhǎng)、華校長(zhǎng)、薛主任、張旺旺老師、李建虎老師、吳國(guó)霞老師。
合：讓我們掌聲歡迎他們的到來(lái)!
女：現(xiàn)在，請(qǐng)全體起立，升國(guó)旗、奏國(guó)歌。(請(qǐng)坐)。
男：我是中國(guó)人，我愛自己的祖國(guó)，從小立志，報(bào)效祖國(guó)。請(qǐng)聽一號(hào)選手袁浩、馮寶寶、杜浩的詩(shī)歌朗誦《中華少年》。大家歡迎。請(qǐng)二號(hào)做準(zhǔn)備。
女：請(qǐng)?jiān)u委為一號(hào)選手量分。祖國(guó)是一個(gè)多么強(qiáng)大的字眼。在她的懷抱中我們茁壯成長(zhǎng)。下面是二號(hào)選手孫帆帶來(lái)的《祖國(guó)》。請(qǐng)三號(hào)選手做準(zhǔn)備。
男：一號(hào)選手的最后得分是，請(qǐng)?jiān)u委為二號(hào)選手量分。六十四年的發(fā)展歷程，繼往開來(lái)的復(fù)興偉業(yè)，祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，成為屹立在世界東方的一條巨龍。我們?yōu)閾碛羞@樣的祖國(guó)而自豪。請(qǐng)欣賞三號(hào)選手的《祖國(guó)啊，我為你自豪》。請(qǐng)四號(hào)選手做準(zhǔn)備。
女：二號(hào)選手的最后得分是，請(qǐng)?jiān)u委為三號(hào)選手量分。中華民族五千年的文明歷史，翻滾著昔日英勇的浪濤，彈唱著今日輝煌的旋律。請(qǐng)欣賞《寫給祖國(guó)母親的歌》，掌聲有請(qǐng)四號(hào)選手高海浪同學(xué)上場(chǎng)。請(qǐng)五號(hào)選手做準(zhǔn)備。
男：三號(hào)選手的最后得分是。請(qǐng)?jiān)u委為四號(hào)選手量分。奔騰不息的黃河是她的血脈，巍峨屹立的泰山是她的脊梁，這就是我們的祖國(guó)——中國(guó)。請(qǐng)聽五號(hào)選手米舒慧、徐雅楠、羅姝婷、韓欣宇帶來(lái)的《祖國(guó)頌》。請(qǐng)六號(hào)選手做準(zhǔn)備。
女：四號(hào)選手的最后得分是，請(qǐng)?jiān)u委為五號(hào)選手量分。祖國(guó)是多么深情的名字，多么絢麗的詞句，有多么溫暖的歸屬。下面請(qǐng)聽六號(hào)選手鄒悅悅、白淳月朗誦《偉大的祖國(guó)》。
男：五號(hào)選手的最后得分是，請(qǐng)?jiān)u委為六號(hào)選手量分。地動(dòng)天不塌，大災(zāi)有大愛，我們都感到自己有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)!掌聲有請(qǐng)七號(hào)選手許志安給大家?guī)?lái)詩(shī)朗誦《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》。請(qǐng)八號(hào)選手做準(zhǔn)備。
女:六號(hào)選手的最后得分是，請(qǐng)?jiān)u委為七號(hào)選手量分。讓夢(mèng)想走進(jìn)校園，讓夢(mèng)想走進(jìn)生活，讓夢(mèng)想云游四海，讓我們帶著夢(mèng)想起飛，圓心中之夢(mèng)——中國(guó)夢(mèng)。請(qǐng)欣賞八號(hào)選手高娜苗、李慧文的《讓飛機(jī)捎上我的中國(guó)夢(mèng)》。請(qǐng)九號(hào)選手做準(zhǔn)備。
男：七號(hào)選手的最后得分是，請(qǐng)?jiān)u委為八號(hào)選手量分。祖國(guó)滄桑的歷史讓人揪心，貧窮凋敝的現(xiàn)實(shí)讓人痛心;作為要為祖國(guó)繁榮富強(qiáng)而承擔(dān)起重任的一代人，應(yīng)該和祖國(guó)一起從苦難中走過(guò)，擔(dān)負(fù)起振興中華的歷史使命。請(qǐng)九號(hào)選手常芹芹激情朗誦《祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)》。請(qǐng)十號(hào)選手做準(zhǔn)備。
女：八號(hào)選手的最后得分是，請(qǐng)?jiān)u委為九號(hào)選手量分。十月一日，祖國(guó)的生日，我們祝福您。有請(qǐng)欣賞十號(hào)選手張苗朗誦《祖國(guó)的生日》。請(qǐng)十一號(hào)選手做準(zhǔn)備。
男：九號(hào)選手的最后得分是，請(qǐng)?jiān)u委為十號(hào)選手量分。
我是你的十億分之一，是你九百六十萬(wàn)平方的總和，你哺育了我，請(qǐng)從我的血肉之軀上取得你的富饒、你的榮光、你的自由。請(qǐng)欣賞十一號(hào)選手侯春旭、韓彥濤、王洋洋、馮浩朗誦《祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)》。請(qǐng)十二號(hào)選手做準(zhǔn)備。
女：十號(hào)選手的最后得分是，請(qǐng)?jiān)u委為十一號(hào)選手量分。金秋十月，紅旗飄飄。我們迎來(lái)了祖國(guó)的六十四華誕，在這歡慶的日子里，我們共同祝愿祖國(guó)繁榮富強(qiáng)!讓我們掌聲有請(qǐng)十二號(hào)選手郭晶晶同學(xué)的《國(guó)慶頌》。請(qǐng)十三號(hào)選手做準(zhǔn)備。
男：十一號(hào)選手的最后得分是，請(qǐng)?jiān)u委為十二號(hào)選手做準(zhǔn)備。我們的雙肩將托付起您明天的希望，我們的雙手將創(chuàng)造出您未來(lái)的輝煌。我們定將令您永遠(yuǎn)屹立在世界的東方!有請(qǐng)十三號(hào)選手趙雅婷朗誦《獻(xiàn)給親愛的祖國(guó)》。請(qǐng)十四號(hào)選手做準(zhǔn)備。
女：十二號(hào)選手的最后的分是，請(qǐng)?jiān)u委為十三號(hào)選手量分。在九百六十五平方公里的土地上，強(qiáng)大的祖國(guó)繁榮昌盛，請(qǐng)欣賞《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》，掌聲有請(qǐng)十四號(hào)選手。請(qǐng)十五號(hào)選手做準(zhǔn)備。
男：十三號(hào)選手的最后得分是，請(qǐng)?jiān)u委為十四號(hào)選手量分。我的祖國(guó)高山巍峨，地大物博，大河奔騰，人民勤勞。祖國(guó)啊，我為你驕傲，為你自豪。請(qǐng)十五號(hào)選手李睿朗誦《我的祖國(guó)》。請(qǐng)十六號(hào)選手準(zhǔn)備。
女：十四號(hào)選手的最后的分是，請(qǐng)?jiān)u委為十五號(hào)選手量分。當(dāng)五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，中國(guó)人民昂著頭，不禁感到自豪。下面有請(qǐng)十六號(hào)選手李霄、趙寶包朗誦《祖國(guó)啊，我為你自豪》。請(qǐng)十七號(hào)選手做準(zhǔn)備。
男：十五號(hào)選手的最后得分是，請(qǐng)?jiān)u委為十六選手量分。我是黃頭發(fā)黑眼睛的中國(guó)人，我是堯舜禹的子孫，我因此而驕傲，我是中國(guó)人。請(qǐng)欣賞十七號(hào)選手錢建軍為我們準(zhǔn)備的《讓子孫為我們驕傲》。請(qǐng)十八號(hào)選手做準(zhǔn)備。
女：十六號(hào)選手的最后得分是，請(qǐng)?jiān)u委為十七號(hào)選手量分。黃皮膚，黑眼睛，我驕傲，我是中國(guó)人。有請(qǐng)十八號(hào)選手王旭華閃亮登場(chǎng)，朗誦《我驕傲，我是中國(guó)人》。
男：十七號(hào)選手的最后得分是()，請(qǐng)?jiān)u委為十八號(hào)選手量分。
十八選手的最后的分是()。
(男女主持同時(shí)出場(chǎng))。
女：現(xiàn)在宣布比賽結(jié)果，個(gè)人獎(jiǎng)：
三等獎(jiǎng)獲得者：三年級(jí)組有??六年級(jí)組有??。
男：二等獎(jiǎng)獲得者有：三年級(jí)組有??六年級(jí)組有??。
女：一等獎(jiǎng)獲得者有：三年級(jí)組是??六年級(jí)組是??男：集體獎(jiǎng)。
三年級(jí)組：
六年級(jí)組：
女：有請(qǐng)楊校長(zhǎng)、華校長(zhǎng)、薛主任上臺(tái)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。
(閉會(huì))。
男：親愛的祖國(guó)，再優(yōu)美的詩(shī)篇也抒發(fā)不盡對(duì)您的熱愛，
女：親愛的祖國(guó)，再動(dòng)聽的話語(yǔ)也表達(dá)不完對(duì)您的忠誠(chéng);。
男：新世紀(jì)的航道上，前進(jìn)的巨輪已經(jīng)啟航。
女：現(xiàn)代化的大路上，催戰(zhàn)的擂鼓已經(jīng)敲響。
男：讓我們?cè)谥袊?guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下踏著戰(zhàn)鼓的節(jié)拍向著榮光、向著輝煌、奔向遠(yuǎn)方。
女：最后祝愿我們偉大的祖國(guó)更加繁榮、更加富強(qiáng)。
男：祝愿祖國(guó)的明天更加美好、更加輝煌合：詩(shī)歌朗誦到此結(jié)束，謝謝大家。(請(qǐng)各班有序帶回)。
學(xué)校朗誦比賽主持詞串詞篇二
尊敬的各位評(píng)委、老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好。今天，我們迎來(lái)了期盼已久的國(guó)慶朗誦大賽，今天，我們?cè)谶@里為先烈頌歌。
為先烈頌歌，化作一首不悔的詩(shī);讓先烈的事跡，譜寫一段華麗的篇章;就在今天,就在我們的操場(chǎng)上，讓先烈的事跡讓我們銘記，讓我們的未來(lái)綻放。
掌聲送給一號(hào)選手，感謝她精彩的朗誦。
人生如樹，人要像橡樹般活出個(gè)性，活出尊嚴(yán)。國(guó)家也何嘗不是如此!曾幾何時(shí)，我們的祖國(guó)母親在苦難中抗?fàn)帲袼诳範(fàn)幹凶呦蛄藦?qiáng)大?？啵⒉豢膳?窮，并不可恥;——我們會(huì)用勤勞的雙手，不屈的意志去改變!請(qǐng)欣賞《我愛祖國(guó).》。演講者:三年級(jí)(1)班馬吉元同學(xué)。
真正的愛是超越時(shí)空的。不朽的愛，將見證歷史!我們愛父母，愛子女，愛心上的人兒，同樣，我們也像綠葉對(duì)根的情意一樣，深深地愛著我們偉大的祖國(guó)!讓我們像贊美母親一樣，贊美我們的祖國(guó)吧!請(qǐng)聽由二年級(jí)(2)班的高俊同學(xué)給代價(jià)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《祖國(guó)啊我親愛的祖國(guó)》!
金沙水拍云崖暖大渡橋橫鐵索寒請(qǐng)欣賞《我站在鐵索橋上》演講者：六年級(jí)馬瓊同學(xué)。
榮譽(yù)代表了我們的努力榮譽(yù)代表著肯定和贊美請(qǐng)欣賞由一年級(jí)(1)班的小朋友為大家?guī)?lái)的他們心中的《最高榮譽(yù)》。
祝福我們的祖國(guó)母親，祝她永遠(yuǎn)美麗，永遠(yuǎn)年輕!她有過(guò)燦爛輝煌的過(guò)去，五千年的文化，滋養(yǎng)著世界文明!長(zhǎng)江、黃河，萬(wàn)里長(zhǎng)城，在我心中重千斤!我自豪，我驕傲，因?yàn)?，我是中?guó)人。因?yàn)槲覑畚业淖鎳?guó)。請(qǐng)欣賞《祖國(guó)我愛你》表演者：六年級(jí)，馬文明同學(xué)。
一陣?yán)茁晱哪贡夏脒^(guò)。
像掌聲。
沒有人愿意。
在十八歲就永遠(yuǎn)睡去。
唯獨(dú)綠色的他們。
為了保護(hù)身后。
那群白鴿子的夢(mèng)請(qǐng)欣賞《清明我來(lái)到烈士陵園》表演者：三年級(jí)(2)班馬麗麗同學(xué)：
一條紅領(lǐng)巾。
在胸前飄揚(yáng)。
一曲曲歌兒。
在心底唱響。
我們邁開輕盈地步伐。
走向世紀(jì)的明天我驕傲因?yàn)槲沂巧傧汝?duì)員。
請(qǐng)欣賞由一年級(jí)(2)班的馬真同學(xué)為大家?guī)?lái)《少先隊(duì)員的足跡》。
手撫滾燙的赤心，充滿壯志豪情;。
就讓鮮艷的五星紅旗為我們作證，
《沁園春·國(guó)慶》是我們偉大的領(lǐng)袖毛主席的詩(shī)詞，浩然正氣，力挽狂瀾，下面就由五年級(jí)(1)班的馬凱同學(xué)為大家?guī)?lái)這首《沁園春·國(guó)慶》請(qǐng)欣賞。
也許有一天。
墓碑也會(huì)長(zhǎng)出皺紋。
代替他們模仿。
那個(gè)早已向往的。
將軍的年齡。
還是別出聲。
崇敬烈士的人。
必須像烈士一樣沉默。
只有雷有權(quán)力轟隆隆碾過(guò)。
像戰(zhàn)場(chǎng)的回聲。
請(qǐng)欣賞《花崗巖的沉默》表演者：五年級(jí)(2)班馬曉鳳。
您在黑暗歲月里的偉大誕生，
使災(zāi)難深重的人民看到了站起來(lái)的希望，
使炎黃子孫，龍的傳人，自立自強(qiáng)，
使中華之神圣領(lǐng)土不容侵犯。
請(qǐng)欣賞《我們愛你》表演者：五年級(jí)(2)班馬全。
熱血奏響壯烈的凱歌，
青春譜寫光輝的歷程。
烈士長(zhǎng)存!
豐碑永恒!
請(qǐng)欣賞《豐碑在民間》表演者：五年級(jí)(1)班馬秀英同學(xué)。
今天，我們?yōu)榱沂恳髡b，今天，我們讓烈士的旗幟繼續(xù)飛揚(yáng)。
這是溫馨的時(shí)刻，深情朗誦表示著誠(chéng)摯的友誼;。
這是激情的時(shí)刻，紅旗學(xué)校展現(xiàn)著迷人的風(fēng)采。
這是多彩的時(shí)刻，奮斗的火花在這里迸發(fā)。
也就是在這最后的時(shí)刻，我們今天的“祝福祖國(guó)”朗誦大賽即將接近尾聲。
學(xué)校朗誦比賽主持詞串詞篇三
朗誦要在重視原作的基礎(chǔ)上，融入自己的思想感情，運(yùn)用各種技巧進(jìn)行語(yǔ)言藝術(shù)的再加工。而學(xué)校舉辦朗誦比賽也是想要大家掌握到朗誦的技巧。學(xué)校朗誦比賽。
主持詞。
主持人:。
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),。
男:爺爺、
女:奶奶、
男:叔叔、
女:阿姨、
合:老師、同學(xué)們:你們好!
女:六月的,氣候宜人,鮮花盛開。
男:六月的,草長(zhǎng)鶯飛,生機(jī)盎然。
女:伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,。
男:“六一”,這個(gè)屬于我們的節(jié)日,又來(lái)到了我們的身旁。
女:在這歡樂、美好的日子里,。
男:各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界帶著關(guān)懷和希望,同我們歡聚一堂。
女:我們少先隊(duì)員向你們致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬禮!
齊呼:謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬(wàn)事如意!
齊呼:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬(wàn)事如意!
女:大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng),少先隊(duì)員向領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。(播放進(jìn)行曲)。
男:大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng),少先隊(duì)員唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。
女:大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng):市領(lǐng)導(dǎo)給我們送來(lái)了節(jié)日禮物,讓我們用熱烈的。
掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對(duì)我們的關(guān)心與愛護(hù)!
男:大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng):請(qǐng)市委爺爺講話。
女:大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng):**小學(xué)慶“六、一”“我做合格小公民”詩(shī)歌朗。
誦會(huì)現(xiàn)在開始。
男:有一個(gè)節(jié)日在六月,。
女:在我們眼里,它是一只新鮮的蘋果;。
男:它采集太陽(yáng)的顏色,汲取大地的汁液,。
女:切開它吧,讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。
男:有一個(gè)節(jié)日在六月,。
女:在我們眼里,它只是一只小小的鳥兒;。
男:鳥兒的鳴叫斟滿酒杯,。
女:快分給我們吧,讓我們痛飲這新鮮的歡樂。
男:請(qǐng)聽五年級(jí)全體同學(xué)的詩(shī)朗誦《六月的鮮花》。
敬禮!祖國(guó)媽媽
主持人:。
甲:有一種時(shí)刻總讓人熱血沸騰,。
乙:有一種時(shí)刻總讓人淚花滾滾,。
合:這就是奏國(guó)歌、升國(guó)旗時(shí)的情景。
甲:當(dāng)我們仰望五星紅旗,。
乙:心中就有熱血沸騰;。
甲:人民的利益高于一切,。
乙:用我們真誠(chéng)的童心向國(guó)旗宣誓,。
合:我們永遠(yuǎn)跟黨走。
甲:請(qǐng)聽四年級(jí)全體男同學(xué)的詩(shī)朗誦。
第三篇章:勤奮學(xué)習(xí)、自強(qiáng)自立。
主持人:。
甲:當(dāng)我們步履蹣跚地走入學(xué)校的大門,。
乙:擔(dān)心的父母總是用焦慮的目光等待;。
甲:當(dāng)我們用秩嫩的小手拿起鉛筆,。
乙:疑心的老師總是目光專注。
甲:放心吧,爸爸、媽媽!
乙:放心吧,老師!
合:我們會(huì)用我們的聰明才智,去描繪燦爛的藍(lán)圖。
甲:請(qǐng)聽一年級(jí)小同學(xué)給我們帶來(lái)的《字寶寶的故事》。
第四篇章:少先隊(duì)員的足跡。
主持人:。
甲:一次次實(shí)踐,我們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),迅速成長(zhǎng)。
乙:一回回體驗(yàn),我們學(xué)會(huì)了自我完善,成長(zhǎng)健康。
甲:實(shí)踐中有苦有甜,體驗(yàn)中有酸有辣。
乙:然而——酸甜苦辣都是營(yíng)養(yǎng)。
甲:請(qǐng)欣賞二年級(jí)全體同學(xué)帶給我們的詩(shī)朗誦《少先隊(duì)員的足跡》。
第五篇章:為成長(zhǎng)鼓掌。
主持人:。
甲:我們自豪,我們擁有未來(lái),。
乙:我們驕傲,我們擁有明天;。
甲:明天的藍(lán)天更瑰麗,明天的藍(lán)天更燦爛,。
乙:明天的夢(mèng)兒更甜美,明天的生活更愉快!
甲:擁有明天,便擁有一塊神奇的畫板,。
乙:讓我們寫下最美的文字,畫下最美的圖案,。
合:留下光彩照人的成長(zhǎng)足跡!
甲:請(qǐng)欣賞三年級(jí)全體同學(xué)的詩(shī)朗誦《為成長(zhǎng)鼓掌》。
主持人:。
慶“六、一”我做合格小公民大型詩(shī)歌朗誦會(huì)到此結(jié)束,請(qǐng)爺爺、奶奶、叔叔、阿姨參觀我校《中國(guó)畫》《剪紙藝術(shù)》《書法》校本課程組同學(xué)的現(xiàn)場(chǎng)展示(此時(shí),參加書法、繪畫、剪紙現(xiàn)場(chǎng)表演的同學(xué)在領(lǐng)導(dǎo)觀看后可將自己的作品送給各位領(lǐng)導(dǎo)。必須提前對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀訓(xùn)練),并參觀我們美麗而可愛的學(xué)校,讓我們?cè)僖淮胃兄x爺爺、奶奶、叔叔、阿姨和我們一起度過(guò)這快樂的節(jié)日。
學(xué)生齊呼:謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨!
a：尊敬的各位老師：
b：親愛的同學(xué)們：
合：大家下午好!
a：今天我們齊聚一堂，共同迎來(lái)了這次意義非同的感恩節(jié)朗誦比賽。
b：愛，從感恩開始;感恩，讓世界充滿了愛。
a：感恩是一盞燈，照亮了你我前行的路。
b：感恩是一棵樹，讓我們累了的時(shí)候有個(gè)棲息的地方。a：感恩是一股甘甜的清泉，能夠滋潤(rùn)你我干涸的心田。b：感恩更是一種動(dòng)力，推動(dòng)你我去努力拼搏、進(jìn)取!a：首先讓我來(lái)介紹今天蒞臨我們比賽現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委老師他們是讓我們用熱烈的掌聲向他們表示歡迎。
(結(jié)束語(yǔ))：
男：感恩于心，感謝以行!本次朗誦比賽，各班同學(xué)用精彩的朗誦帶給了我們啟示，那就是要做一個(gè)感恩祖國(guó)、感恩社會(huì)、感恩老師、感恩親人的人。
男：讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中，使我們更加團(tuán)結(jié)，共同將班級(jí)建設(shè)得更好，也共同祝愿我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)!
女：在比賽的最后，感謝大家對(duì)本次比賽的大力支持，也非常感謝全體同學(xué)的積極參與!
合：今天的朗誦比賽到此結(jié)束!謝謝大家!
學(xué)校朗誦比賽主持詞串詞篇四
朗誦比賽為繁榮校園生活展現(xiàn)了同學(xué)們的朝氣和活力,上下面就是本站小編給大家整理的學(xué)校朗誦比賽。
主持詞。
僅供參考。
a：尊敬的各位老師：
b：親愛的同學(xué)們：
合：大家下午好!
a：今天我們齊聚一堂，共同迎來(lái)了這次意義非同的感恩節(jié)朗誦比賽。
b：愛，從感恩開始;感恩，讓世界充滿了愛。
a：感恩是一盞燈，照亮了你我前行的路。
b：感恩是一棵樹，讓我們累了的時(shí)候有個(gè)棲息的地方。a：感恩是一股甘甜的清泉，能夠滋潤(rùn)你我干涸的心田。b：感恩更是一種動(dòng)力，推動(dòng)你我去努力拼搏、進(jìn)取!a：首先讓我來(lái)介紹今天蒞臨我們比賽現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委老師他們是讓我們用熱烈的掌聲向他們表示歡迎。
b：下面，我宣布青神中等職業(yè)學(xué)校20xx感恩節(jié)朗誦比賽正式開始，下面進(jìn)入比賽環(huán)節(jié)。
(結(jié)束語(yǔ))：
男：感恩于心，感謝以行!本次朗誦比賽，各班同學(xué)用精彩的朗誦帶給了我們啟示，那就是要做一個(gè)感恩祖國(guó)、感恩社會(huì)、感恩老師、感恩親人的人。
男：讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中，使我們更加團(tuán)結(jié)，共同將班級(jí)建設(shè)得更好，也共同祝愿我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)!
女：在比賽的最后，感謝大家對(duì)本次比賽的大力支持，也非常感謝全體同學(xué)的積極參與!
合：今天的朗誦比賽到此結(jié)束!謝謝大家!
男：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！鼻迕鞴?jié)就要到了，雖然烈士的事跡已成為過(guò)眼云煙，但是英雄的偉績(jī)卻永垂不朽。
女：我們今天的幸福生活是烈士們?cè)⊙獖^戰(zhàn)換來(lái)的，我們的茁壯成長(zhǎng)離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)心，今日我校少先大隊(duì)舉辦的緬懷先烈詩(shī)歌朗誦會(huì)，意在鼓勵(lì)少先隊(duì)員從我做起，學(xué)習(xí)革命先烈的光榮傳統(tǒng)和革命精神。
男：為了祖國(guó)的解放和人民幸福美滿的生活，有多少革命先烈長(zhǎng)眠于地下。女：歷史不會(huì)忘記他們，共和國(guó)不會(huì)忘記他們，我們更不會(huì)忘記他們。男：曾幾何時(shí)，我們的祖先以先進(jìn)的科學(xué)和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。
女：而近百年黑暗與屈辱的歷史，又將她推向深淵。
男：為了改變這一切，多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。女：只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，烈士們的鮮血才點(diǎn)亮了中國(guó)的天。男：今天，我們?cè)谶@里以革命的名義想想過(guò)去。
女：以現(xiàn)代化建設(shè)飛速發(fā)展的現(xiàn)實(shí)來(lái)告慰英魂。
合：先烈們，你們安息吧!
女：首先……。
(結(jié)束)女：同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的少年兒童，我們是黨的兒女，我們不會(huì)忘記先人的遺志，“繼承先烈革命傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)前輩愛國(guó)精神，做了不起的中國(guó)人”。男：我們要傳承這種偉大的精神，我們要弘揚(yáng)這種不朽的民族魂魄，聽黨的話，永遠(yuǎn)跟黨走，用豐富的知識(shí)武裝自己，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮勇拼搏!
一、
開場(chǎng)白。
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
男：在座的各位同事們，以及參加我們這次活動(dòng)的父母?jìng)?，大家，合：早上?
女：為慶祝“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)，在“構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧家庭”理念的感召之下，衛(wèi)生局婦工委、女職委聯(lián)合區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)文學(xué)藝術(shù)社舉辦了慶“三〃八”“感恩父母”給父母的一封信征文和朗誦比賽。
男：本次活動(dòng)得到了全系統(tǒng)廣大干部職工的踴躍參與，征文比賽組委會(huì)共收到稿件173件。經(jīng)過(guò)專家評(píng)審，評(píng)出“十佳作品”10篇，“優(yōu)秀作品”20篇，“入選作品”50篇。今天參加朗誦比賽的，全部來(lái)自征文比賽的優(yōu)秀稿件，受邀作為比賽評(píng)委的全部是來(lái)自基層職工的父母。
女：今天，在這樣一個(gè)難得的機(jī)會(huì)和場(chǎng)合，十位參賽者將用他們飽含深情的語(yǔ)言公開地詮釋和表達(dá)對(duì)父母的愛，也籍此展示福田衛(wèi)生人報(bào)孝父母，暢言感恩的情懷。并將這種感動(dòng)延續(xù)到我們的工作中，成為我們創(chuàng)造“幸福福田、首善之區(qū)”的動(dòng)力和源泉。
二、介紹嘉賓評(píng)委。
局局長(zhǎng)王躍平，區(qū)衛(wèi)生局黨委書記劉平力，局紀(jì)委書記侯幗豪，局工委會(huì)副主席陳建。
女：出席今天活動(dòng)的還有區(qū)屬各醫(yī)療衛(wèi)生單位的工會(huì)主席。讓我們用熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓蒞臨本次活動(dòng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
男：接下來(lái)讓我們?yōu)榇蠹医榻B今天朗誦比賽的各位評(píng)委。他們分別是：
區(qū)人民醫(yī)院：彭衍方，男，67歲，退休醫(yī)生。
區(qū)中醫(yī)院：趙淑敏，女62歲，中學(xué)老師。
黃旭寧，女，56歲，退休醫(yī)生。
區(qū)婦保院：胡銳，男，65歲，退休干部。
區(qū)慢病院：郝文媛，女，72歲，退休干部。
區(qū)二院：何新梅，女，55歲，退休干部。
區(qū)疾控中心：孫伯玲，女，66歲，退休工程師。
區(qū)公衛(wèi)中心：張志田，男，72歲，退休干部。
局機(jī)關(guān)：袁杏英，女，78歲，退休醫(yī)務(wù)人員。
女：讓我們用熱烈的掌聲對(duì)各位評(píng)委表示感謝!
三、介紹比賽規(guī)則。
女：下面向大家介紹今天的評(píng)分規(guī)則。
男：1、參賽選手可以不脫稿，但時(shí)間要控制在5分鐘以內(nèi)。
2、內(nèi)容要符合主題，表達(dá)口齒清楚，感情充沛，富有感染力。
3、本次比賽邀請(qǐng)9位評(píng)委，在每位選手朗誦完后，評(píng)委要當(dāng)場(chǎng)打分，滿分為5分，取評(píng)委平均分為選手最后得分。
4、計(jì)分員分3組收評(píng)分表，第一組4名選手，第二組3名選手，
第三組3名選手。
5、每組選手的得分在下一組選手比賽結(jié)束后公布。
6、根據(jù)最后得分由高到低排序，設(shè)置三等獎(jiǎng)項(xiàng)：
一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)2名;三等獎(jiǎng)7名。
四、比賽。
女：接下來(lái)就讓十位參賽選手用自己的心聲，感恩親愛的父母。比賽正式開始，首先上場(chǎng)的是1號(hào)選手烏維蓓，她朗誦的題目是《給父母的一封信》，請(qǐng)2號(hào)選手劉楚紅做好準(zhǔn)備。
男：感謝1號(hào)選手的精彩演繹，讓我們感受到父母慷慨無(wú)私的愛，和子女感恩父母的心。接下來(lái)有請(qǐng)2號(hào)選手劉楚紅，她朗誦的題目是《林園春韻——至父親的一封信》。有請(qǐng)3號(hào)選手杜明玉做好準(zhǔn)備。
女：感謝二號(hào)選手的朗誦，用飽含深情的語(yǔ)言向我們?cè)V說(shuō)了如高山一般質(zhì)樸，如大海一般寬廣的父愛。接下來(lái)有情3號(hào)選手杜明玉，他朗誦的題目是《父愛如水》。有請(qǐng)4號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
男：謝謝。盡孝要早，?；丶铱纯?，不要讓我們因?yàn)楦改噶粝氯松豢蓮浹a(bǔ)的遺憾。接下來(lái)讓我們請(qǐng)出4號(hào)選手彭粵，他朗誦的題目是《我就成了你》。有請(qǐng)5號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
女：謝謝4號(hào)選手，接下來(lái)我們將為大家宣讀前四位選手的得分。一號(hào)選手……接下來(lái)讓我們請(qǐng)出5號(hào)選手陳媛梅，她朗誦的題目是《一封無(wú)法寄出的信》。請(qǐng)6號(hào)選手蘇金福做好準(zhǔn)備。
《守望家園》。有請(qǐng)7號(hào)選手翟妍做好準(zhǔn)備。
男：謝謝7號(hào)選手為我們講述一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂觀的父親，父母這種生活態(tài)度也將深深地影響著兒女，給我們?cè)鎏砩畹墓ぷ鞯膭?dòng)力。接下來(lái)有請(qǐng)7號(hào)選手接下來(lái)我們?yōu)榇蠹倚x5、6、7號(hào)選手的得分。下面請(qǐng)出8號(hào)選手舒彬，他朗誦的題目是《來(lái)世請(qǐng)你做我的孩子》，作者，范蘇云。請(qǐng)9號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
女：樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待，讓我們祝天下的父母都健康快樂，長(zhǎng)命百歲!下面有請(qǐng)9號(hào)選手顧凱云，他演講的題目是《樸素而美麗的母愛》，作者：鄧雪萍。請(qǐng)10號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
男：謝謝9號(hào)選手的精彩演講，如詩(shī)如畫的語(yǔ)言讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，也讓我們感受到如水般溫柔博大的母愛。下面讓我們請(qǐng)出最后以為選手范蘇云。
女：
父母的愛伴隨著我們成長(zhǎng)，他們是老師、是朋友、為我們遮風(fēng)擋雨、指點(diǎn)迷津，伴隨著我們?cè)谌松牡缆飞弦宦纷邅?lái)。
如詩(shī)如畫的語(yǔ)言讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，也讓我們。
五、獻(xiàn)花。
女：比賽進(jìn)行到這里，十位參賽選手已經(jīng)全部朗誦完畢。
感恩、盡孝，作為中國(guó)人傳統(tǒng)的美德，早已深深植入和流淌在我們受之父母的血液里頭。
男：然而在忙碌、快節(jié)奏的工作、生活中，加上國(guó)人內(nèi)斂、含蓄的性格，使我們忽視了真情的表達(dá)。
女：值此機(jī)會(huì)，讓我們?yōu)楦改杆蜕汐I(xiàn)花，送上祝福，
六、劉書記講話。
女：下面，有請(qǐng)區(qū)衛(wèi)生局黨委書記劉平力講話。
男：掌聲有請(qǐng)。
女：下面為大家宣讀“三〃八”“感恩父母”征文比賽和朗誦比賽的結(jié)果。
男：獲得“三〃八”“感恩父母”征文比賽三等獎(jiǎng)的是，
女：二等獎(jiǎng)的是，
男：一等獎(jiǎng)的是。
女：獲得“三〃八”“感恩父母”朗誦比賽三等獎(jiǎng)的是，
男：二等獎(jiǎng)的是，
女：一等獎(jiǎng)的是。
八、頒獎(jiǎng)。
男：現(xiàn)在進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式，首先請(qǐng)獲得三等獎(jiǎng)選手上臺(tái)，他們是，有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)。
女：請(qǐng)二等獎(jiǎng)選手上臺(tái)，他們是，有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)。
女：現(xiàn)在隆重請(qǐng)出冠軍得主有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)。合影留念。男：讓我們以熱烈的掌聲，對(duì)以上獲獎(jiǎng)選手們表示熱烈的祝賀。
九、結(jié)束語(yǔ)。
評(píng)選出的十佳信件無(wú)法面面俱到，或許有滄海遺珠的可能;參與朗誦的作者不一定能讓每位父母都親臨現(xiàn)場(chǎng)，感受愛子(女)演繹的精彩一瞬?？上驳氖?，感動(dòng)已經(jīng)停留在了心里，并且必將蔓延出去，延續(xù)下去，慰藉、滋潤(rùn)著父母?jìng)?、兒女們的身心，孕育著更加和諧、美滿的家庭，也孕育著更加和諧、美好的福田衛(wèi)生，成為我們繼續(xù)為“幸福福田、首善之區(qū)”不懈奮斗、砥礪前行的動(dòng)力和源泉。
男生：父愛是一座高高的山。無(wú)論你有多大困難，他總是依靠的。
屏障。那偉岸的身軀，能遮風(fēng)擋雨，令你心安神怡。
女生：母愛是一泓深深的潭。無(wú)論你有多少苦惱，她總是默默的。
傾聽。那寬廣的胸襟，可容納百川，讓你幸福久遠(yuǎn)。
男生：父愛之恩，與江河同流，與日月同輝。
女生：母愛之情，能驚動(dòng)天地，能感泣鬼神。
合：愿天下父母，別忘了留一份愛給自己。愿天下兒女，別忘了。
回報(bào)父母一縷濃濃的芳馨。讓我們真誠(chéng)地祝愿天下父母：健康快樂!幸福長(zhǎng)壽!
學(xué)校朗誦比賽主持詞串詞篇五
女：好，現(xiàn)在我宣布，“大學(xué)，你好”xx學(xué)院xx校區(qū)第x屆新生演講比賽正式開始。
男：下面有請(qǐng)1號(hào)選手xx為大家?guī)?lái)精彩演講——《我的大學(xué)，我的夢(mèng)！》請(qǐng)2號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
女：xx充滿激情的演講已經(jīng)感染了我們，讓我們體會(huì)到了她對(duì)大學(xué)生活的憧憬與期待，接下來(lái)，讓我們掌聲有請(qǐng)2號(hào)選手xx為我們帶來(lái)他的精彩演講——《感悟大學(xué)！》請(qǐng)3號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
男：xx同學(xué)用真摯的話語(yǔ)將他對(duì)大學(xué)生活的感悟娓娓道來(lái)，那么下一位同學(xué)又將為我們呈現(xiàn)出她怎樣的青春色彩呢？有請(qǐng)3號(hào)選手xx！請(qǐng)4號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
女：相信在場(chǎng)的不少同學(xué)已被xx同學(xué)慷慨激昂的演講打動(dòng)，我們仿佛看到了，她所描繪的繽紛多彩的大學(xué)生活。俗話說(shuō)，一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特。4號(hào)選手xx又會(huì)為我們描繪出怎樣的大學(xué)生活呢？讓我們拭目以待！請(qǐng)5號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
男：相信大家都聽說(shuō)過(guò)這樣一句話：理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。大學(xué)生活確實(shí)豐富多彩。但為了更美好的未來(lái)，我們?nèi)匀灰J(rèn)真經(jīng)營(yíng)自己的大學(xué)生活。那么下面在有請(qǐng)5號(hào)xx同學(xué)來(lái)展現(xiàn)她對(duì)大學(xué)的美好規(guī)劃吧。她演講的題目是《你好，大學(xué)》，請(qǐng)6號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
女：非常感謝xx同學(xué)為我們展現(xiàn)了她所規(guī)劃的美好的大學(xué)生活。接下來(lái)有請(qǐng)6號(hào)選手xx，她演講的題目是《大學(xué)，夢(mèng)想起航的地方》，請(qǐng)7號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
男：伴隨著xx同學(xué)的演講，我們都插上了夢(mèng)想的翅膀，在大學(xué)這片廣闊的天空中自由的翱翔。不知道7號(hào)選手又會(huì)帶來(lái)怎樣的精彩演講呢？有請(qǐng)xx同學(xué)為我們帶來(lái)《青春舞臺(tái)，我做主》，請(qǐng)8號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
女：走進(jìn)大學(xué)，我們站在了新的起跑線上，每一天，都有一些事情將會(huì)發(fā)生；每段路，都有即將要來(lái)的旅程。想到達(dá)明天，現(xiàn)在就要啟程。接下來(lái)就讓我們細(xì)細(xì)聆聽校園十佳歌手xx，xx同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲——《啟程》。
男：感謝兩位同學(xué)動(dòng)人的演唱。謝謝！步入大學(xué)的殿堂，我們激動(dòng)，激動(dòng)過(guò)后我們迷茫，我們像是一只漂泊于茫茫大海中的小舟，沒有風(fēng)帆，沒有槳。不知道自己即將飄往何方。大學(xué)，究竟在哪里呢？接下來(lái)有請(qǐng)9號(hào)選手xx來(lái)告訴我們吧，他演講的題目正是《大學(xué)在哪》，讓我們掌聲歡迎！請(qǐng)10號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
女：咖啡，相信每個(gè)人都品嘗過(guò)，但是，有沒有同學(xué)想過(guò)，我們正在經(jīng)歷的大學(xué)生活，其實(shí)和咖啡有共通之處呢？下面有請(qǐng)10號(hào)選手xx同學(xué)為我們演講《大學(xué)，就像一杯咖啡》請(qǐng)11號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
男：大學(xué)生活，我們擁有更多自由，也有更多誘惑需要我們面對(duì)。我們要用思考的利劍刺破空虛，學(xué)會(huì)拒絕誘惑，避免盲從，帶著執(zhí)著的信念，朝著目標(biāo)，去奮斗，去努力！下面就讓11號(hào)選手xx帶來(lái)題為《自律》的演講。請(qǐng)12號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
女：社會(huì)向我們張開雙臂，人們向我們投以期許的目光！我們還等什么？就如佳妮說(shuō)的，嚴(yán)于律己，我們要從現(xiàn)在開始！接下來(lái)請(qǐng)欣賞12號(hào)選手xx同學(xué)為我們帶來(lái)的演講，《大學(xué)，你好》，請(qǐng)13號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
男：看來(lái)我們學(xué)院真是藏龍臥虎啊，感謝12號(hào)選手的精彩展示。懷揣著夢(mèng)想的我們正準(zhǔn)備起飛，接下來(lái)有請(qǐng)13號(hào)選手xx，她演講的題目是《騰飛吧，大學(xué)》，請(qǐng)14號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
女：懷揣著夢(mèng)想，我們每個(gè)人都在大學(xué)廣闊的天地翱翔。下面有請(qǐng)14號(hào)選手xx同學(xué)為我們帶來(lái)演講，《大學(xué)，你好》，請(qǐng)15號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
男：也許同學(xué)們都來(lái)自五湖四海，來(lái)自不同的生活環(huán)境，但我們都聚在了同一個(gè)地方，為著理想而努力。不同的生活習(xí)慣可能會(huì)影響我們的努力的腳步，這讓部分同學(xué)感到煩惱。下面就請(qǐng)15號(hào)選手xx同學(xué)告訴我們?cè)趺磥?lái)調(diào)整吧。她要演講的題目是《調(diào)整自己，適應(yīng)大學(xué)生活》請(qǐng)16號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
女：十分感謝xx同學(xué)給我們帶來(lái)的貼心的建議，那么最后有請(qǐng)16號(hào)選手xx同學(xué)為我們帶來(lái)演講《大學(xué)，你好》。
女：我覺得嘛，選手們都是各系的精英，今天都表現(xiàn)得十分的精彩。他們引起了我們新生投入新環(huán)境、自主學(xué)習(xí)的興趣，激發(fā)了我們對(duì)大學(xué)生活的熱愛。
男：恩！比賽的演講環(huán)節(jié)也就告一段落了，工作人員正在進(jìn)行緊張的計(jì)分工作。在等待結(jié)果的過(guò)程中，咱們就請(qǐng)魔術(shù)協(xié)會(huì)的成員xx上臺(tái)為大家表演魔術(shù)。大家掌聲歡迎！
女：咱們學(xué)?？烧媸沁_(dá)人眾多啊！秋恒啊，這魔術(shù)又勾起了我的好奇心，比賽結(jié)束后咱們可不能放過(guò)他叫他好好教教我們。
學(xué)校朗誦比賽主持詞串詞篇六
ab：大家上午好！
a：南來(lái)的燕子，銜來(lái)泥土的故事和歸春的囈語(yǔ)，飛翔在浩瀚的天空，播撒在春的土壤里。
b：多情的春天，流動(dòng)著大自然的心曲和期盼，輕叩著季節(jié)的心事，催生千枝萬(wàn)樹的鮮花。
a：4月，是綠的海洋。
b：4月，是歌的世界。
a：4月，是青春的魅力。
b：4月，是瑰麗的詩(shī)篇。
a：今天，我們以詩(shī)歌來(lái)譜寫我們的激情。
掌聲送給xx同學(xué)，感謝他精彩的朗誦。
《再別康橋》：康橋?qū)π熘灸?lái)說(shuō)是他的精神家園，對(duì)我們來(lái)說(shuō)又何嘗不是？讓我們?cè)俅斡眯鸟雎犇鞘讉魇澜?jīng)典《再別康橋》，表演者九一班。
《致橡樹》：古往今來(lái)，愛情就是經(jīng)久不衰的話題，每一首愛情詩(shī)都像一朵圣潔的花，成型在茂密的經(jīng)典之林，請(qǐng)欣賞由為大家?guī)?lái)的愛的訴說(shuō)。
感謝xx同學(xué)的深情演繹。
《金色花》：“少年心事當(dāng)拿云”我們有雄心有壯志；但我們也有調(diào)皮的一面。請(qǐng)聽《金色花》，表演者：初一11班。
感謝xx同學(xué)的朗誦，我們?yōu)槲覀兩頌橹袊?guó)人而自豪。
《海燕》:《海燕》是無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)的開山之作。它有如春天的旋律，時(shí)代的前奏曲，革命的宣言書。高爾基以激昂的浪漫主義激情，氣勢(shì)磅礴的藝術(shù)筆觸，對(duì)不畏強(qiáng)暴、敢于斗爭(zhēng)、敢于勝利的“海燕”——無(wú)產(chǎn)階級(jí)先鋒戰(zhàn)士給予了最真摯、最熱忱的贊頌！
男：下面就是最激動(dòng)人心的時(shí)刻了，比賽的結(jié)果已經(jīng)在我們的手中。今晚的比賽究竟花落誰(shuí)家馬上就會(huì)為大家揭曉。我們首先有請(qǐng)所有參賽隊(duì)伍到臺(tái)上來(lái)。
女：首先為大家揭曉的是優(yōu)秀獎(jiǎng)獲得者，他們是：
男：恭喜你們！
女：那么獲得本次比賽三等獎(jiǎng)的是：
男：掌聲祝賀他們。
女：獲得本次比賽二等獎(jiǎng)的是：
男：恭喜你們。
男：最激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了，獲得本次新生詩(shī)歌朗誦大賽決賽一等獎(jiǎng)的是：……。
女：讓我們用最熱烈的掌聲祝賀她們。
男：感受春天，感受蓬勃的生命，讓每一顆青春的心煥發(fā)出繽紛的色彩！
感受春天，感受詩(shī)歌的動(dòng)感地帶！精彩的世界在我們的眼前詩(shī)意地舒展開來(lái)！
屈子賦《離騷》，陶潛詩(shī)“田園”。
杜工部、李青蓮、蘇東坡、辛稼軒。
千古詩(shī)人，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。
看今朝，承繼華夏文明，再賦新時(shí)代的風(fēng)雅頌。
xx縣希望學(xué)校詩(shī)歌朗誦會(huì)到此已全部結(jié)束。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)本次活動(dòng)的成功舉辦表示衷心的祝賀,謝謝老師們，謝謝大家。
學(xué)校朗誦比賽主持詞串詞篇七
（男）親愛的同學(xué)們。
（男女合）晚上好！
（男）南來(lái)的燕子，飛翔在浩瀚的天空，銜來(lái)泥土的芬芳和初夏的囈語(yǔ)。
（女）多情的溪水，輕叩著季節(jié)的心事，流動(dòng)著青山的溫馨和碧空的白云。
（男）五月是花的海洋，
（女）五月是歌的世界，
（男）五月是瑰麗的詩(shī)篇，
（女）五月是美麗的畫舫。
（男）我們娓娓動(dòng)聽地訴說(shuō)著故事（女）我們激情四溢地表達(dá)著理想，
（男女合）我們把生活溶入文字，我們把文字化作聲響，
（男）春風(fēng)傳喜訊、佳音踏歌來(lái)。
（女）陽(yáng)光更燦爛、色彩更絢麗。
（男）今天，我們歡聚一堂，用歌聲放飛夢(mèng)想。
（女）今天，我們彼此相約，用青春點(diǎn)燃未來(lái)。
（男女合）xx省高級(jí)中學(xué)“點(diǎn)燃青春放飛夢(mèng)想”大型詩(shī)歌朗誦比賽現(xiàn)在開始。
（男）擔(dān)任今天大賽評(píng)委的是尊敬的z校長(zhǎng)、z主任和全體高二語(yǔ)文老師，讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的撥冗光臨。
（女）本次大賽共分兩階段進(jìn)行：第一階段比賽內(nèi)容為自選詩(shī)詞；第二階段是指定內(nèi)容的比賽。
（男）大賽從內(nèi)容、語(yǔ)音、技巧和臺(tái)風(fēng)四個(gè)方面對(duì)選手提出要求，要求所選內(nèi)容積極健康，單篇朗誦時(shí)間不超過(guò)3分鐘；普通話標(biāo)準(zhǔn)、流暢、音色優(yōu)美、吐字清晰、聲音洪亮。
（女）大賽還要求正確把握詩(shī)歌內(nèi)容，語(yǔ)調(diào)處理到位，朗誦感情豐富。動(dòng)作表情協(xié)調(diào)自然，富有韻文和表現(xiàn)力，表演形式新穎，衣著得體，臺(tái)風(fēng)端正，表演落落大方。
（女）如果選擇了背景音樂，還有加分哦！
（男）比賽正式開始。
學(xué)校朗誦比賽主持詞串詞篇八
男：敬愛的老師們!女：親愛的同學(xué)們!
上下五千年，縱橫幾萬(wàn)里。
我們的祖國(guó)歷史悠久。
我們的文化博大精深。
在漫漫的歷史星河中，閃耀著無(wú)數(shù)顆璀璨的星星。
這兒有諸子百家，有四書五經(jīng)，有唐詩(shī)宋詞……。
這兒有老子莊子，有孔子孟子，有杜甫李白……。
這兒閃爍著先人們的無(wú)上智慧，這兒呢喃著前輩們的悠悠情懷。
天生我材必有用，是渴望為國(guó)的無(wú)比自信。
蠟燭成灰淚始干，是纏綿情感的苦苦追索。
先天下之憂而憂，后天下之樂而樂是憂國(guó)憂民的偉大抱負(fù)。
采菊東蘺下，悠然見南山是生活本真的自然回歸。
今天，讓我們走進(jìn)悠遠(yuǎn)的古代，探求幽幽的情懷。
今天，讓我們與圣賢為友，與詩(shī)詞作伴。
今天，讓我們盡情歌誦，盡情吟唱。
現(xiàn)在我宣布“任店一中古詩(shī)文朗誦比賽”現(xiàn)在開始。
首先有請(qǐng)七一班的李慧超同學(xué)，她為我們帶來(lái)一首《西江月》。
感謝這位同學(xué)的深情朗誦，
接下來(lái)一起欣賞八一班馬曉莉同學(xué)，她朗誦的題目是《蒹葭》。
男：從唐朝到宋朝，從北宋到南宋，這期間有多少愛國(guó)詩(shī)人為我們留下了不朽的詩(shī)篇呀。
女：同學(xué)們，你們知道南宋最偉大的民族英雄是誰(shuí)嗎?
男：對(duì)，岳飛，他既是民族英雄，也是著名的愛國(guó)詩(shī)人。
女：請(qǐng)欣賞由八二班閆中原同學(xué)帶來(lái)的岳飛詩(shī)詞朗誦《滿江紅》。
感謝這位同學(xué)的朗誦。
下面有請(qǐng)七二班的王曦銳同學(xué)為大家?guī)?lái)一首《秋詞》。
下面有請(qǐng)八三班的徐婷婷，她為大家?guī)?lái)一首《沁園春雪》。
恩，下面有請(qǐng)七四班的陳金，她為大家?guī)?lái)一首《浣溪沙》，
下面請(qǐng)九四班的程立濤同學(xué)為大家朗誦一首《過(guò)零丁洋》,掌聲有請(qǐng)。
下面有請(qǐng)九五班的孔亞文來(lái)為大家?guī)?lái)一首《沁園春雪》感謝。。。。
感謝這位同學(xué)，接下來(lái)由七六班的的王程華同學(xué)為大家?guī)?lái)一首《滿江紅》，讓我們一起感受岳飛的豪邁吧感謝。。。
下面由七六班的李倩同學(xué)朗誦，她帶來(lái)了一首《水調(diào)歌頭》。
下面由八四班的楊志杰同學(xué)為大家?guī)?lái)一首《過(guò)零丁洋》。
下面由七六班的李銳軒來(lái)為大家?guī)?lái)一首《浣溪沙》掌聲有請(qǐng)，謝謝這位同學(xué)的朗誦。
下面有請(qǐng)九二班的吳玉廣來(lái)為大家朗誦一首《關(guān)雎》，感謝這位同學(xué)的朗誦。
下面有請(qǐng)七二班的焦金輝，他為大家?guī)?lái)的是《水調(diào)歌頭》，謝謝這位同學(xué)的朗誦。
接下來(lái)有請(qǐng)八二班的楊珍珍，她為大家?guī)?lái)了一首《沁園春雪》，感謝這位同學(xué)的朗誦。
下面由七三班的李佩佩，她朗誦的題目是《憶秦娥婁山關(guān)》，感謝這位同學(xué)的朗誦。
下面由九三班的鄭智慧，她為大家朗誦的是《滿江紅》。感謝這位同學(xué)的朗誦，
下面由九一班的段培珍，她朗誦的題目是《水調(diào)歌頭》，感謝這位同學(xué)的朗誦。
琴聲淡去，余音裊裊。
詩(shī)詞吟罷，口留清香。
這就是我們中華民族的優(yōu)秀文化。
這就是我們中華民族的精神食糧。
子孫代代無(wú)窮已。
誦完經(jīng)書唱詩(shī)詞。
美好的人生是文采人生。
美好的人生是詩(shī)意人生。
讓我們的人生多一些文采。
讓我們的人生多一些詩(shī)意吧!
任店一中古詩(shī)文朗讀比賽到此結(jié)束，謝謝大家的聆聽。
學(xué)校朗誦比賽主持詞串詞篇九
乙：聽了___的朗誦，我仿佛看到了(想到了感受到了等)___。大聲讀有利于其它學(xué)科的學(xué)習(xí)，比如數(shù)學(xué)的解題如果有了大聲讀，效果一定更好，需要廣泛深入思考、記憶的學(xué)科如果運(yùn)用了大聲讀，學(xué)習(xí)效率一定會(huì)很高。下面有請(qǐng)———為大家朗誦《##》。
丙：聽了___的朗誦，我仿佛看到了(想到了感受到了等)___。大聲朗讀更有利于提高寫作能力。大聲讀他人作品是學(xué)習(xí)的過(guò)程，大聲讀自己的作品實(shí)質(zhì)是修改完善的過(guò)程。下面有請(qǐng)———為大家朗誦《##》。
下面有請(qǐng)任老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行小結(jié)。
孩子們，今天非常高興聆聽了這么多篇美文。你們的誦讀讓老師沉醉其中?，F(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲感謝為我們帶來(lái)精彩表演的同學(xué)們!
語(yǔ)文教育的老前輩、學(xué)識(shí)淵博的葉圣陶先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“吟詠的時(shí)候，對(duì)于探究所得的不僅理智地理解，而且親切地體會(huì)，不知不覺之間，內(nèi)容與理法化而為讀者自己的東西了，這是最可貴的一種境界?！贝舐曊b讀可形成良好的語(yǔ)感，背誦又是內(nèi)化語(yǔ)文材料最有效的方法，它可以把誦讀形成的語(yǔ)感積淀下來(lái)。大聲誦讀的結(jié)果就會(huì)使同學(xué)們“出口成章”，它所積累的大量詞匯、豐富多彩的語(yǔ)言表達(dá)形式對(duì)于我們的寫作具有直接的模仿和借鑒作用。
健康學(xué)家們認(rèn)為：朗誦有如歌唱，有增強(qiáng)肺功能之效。朗誦可幫助朗誦者，體悟世間美好的人和事物好，帶來(lái)的精神愉悅。朗誦還是一種“思維體操”，它能讓我們的形象思維能力和邏輯思維能力得到培養(yǎng)。
孩子們，我們要多讀書、讀好書，大聲的讀書，讀出我們的體會(huì)，讀出我們的心聲，讓朗誦成為與你吃飯睡覺一樣每天必做的一件事情，你將在誦讀中成長(zhǎng)一顆偉大的心靈!
學(xué)校朗誦比賽主持詞串詞篇十
親愛的同學(xué)們：
大家下午好。
三月的大地，花如海，歌如潮。
三月的通小，詩(shī)情流溢，書香彌漫。
草長(zhǎng)鶯飛、生機(jī)勃勃的三月，我們?cè)诶蠋煹木闹笇?dǎo)下，開展了“書香校園”讀書系列活動(dòng)。
聞著從書頁(yè)中散發(fā)出來(lái)的清香，
我們走進(jìn)了經(jīng)典。
誦讀千古美文，傳承華夏文明。
現(xiàn)在讓我們懷著最真摯的情感，用我們美的語(yǔ)言，頌出最動(dòng)人的篇章！
學(xué)校朗誦比賽主持詞串詞篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們大家下午好：
一個(gè)普通的名字在詞典里站了幾千年，默守一方凈土，勤耕三尺講臺(tái)，那就是老師，今天為了慶祝我們自己的節(jié)日。特舉辦本次“健康、快樂、激情”——獻(xiàn)給第二十八個(gè)教師節(jié)迎春中學(xué)教職工朗誦比賽。
風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲祝愿，一首首佳作表達(dá)了我們對(duì)老師的敬重之情。下面有顧校長(zhǎng)為大家講話。
下面，請(qǐng)大家稍作休息、耐心等待，稍后公布比賽結(jié)果。
學(xué)校朗誦比賽主持詞串詞篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們。
大家下午午好！
今天我們相聚一起，共涌心中贊歌，傳華夏精神，今天我們歡聚一堂，唱響中國(guó)年夢(mèng)，抒發(fā)中國(guó)情。曾經(jīng)我們走過(guò)風(fēng)雨如晦的歲月，苦難的中華民族備受列強(qiáng)的欺凌，曾經(jīng)我們?cè)诎狄估锲D難探索，尋求中國(guó)富強(qiáng)的正確途徑。多難興邦，艱難困苦，壓不垮中國(guó)人民不屈的脊梁。在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，揭開中華民族偉大復(fù)興的壯麗篇章。
同是黃皮膚，同是黑眼睛。同是龍的傳人，同是炎黃子孫，我們都有一個(gè)復(fù)興中國(guó)的夢(mèng)。今天，我們優(yōu)秀青年教師代表齊聚在這里，不光要暢想我們的中國(guó)夢(mèng)，更要用自己的青春夢(mèng)、教育夢(mèng)托起我們的中國(guó)夢(mèng)！預(yù)祝所有的教師能夠在今天的比賽中發(fā)揮出的水平，展現(xiàn)出自己的風(fēng)采。
首先請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹。
擔(dān)任本次比賽的評(píng)委有：張仁林主任姚元強(qiáng)校長(zhǎng)姚元芳主任金杭州校長(zhǎng)姚通富主任冉亞喬老師。
讓我們用熱烈的掌聲對(duì)她們的到來(lái)表示歡迎和衷心地感謝！
下面我來(lái)介紹一下比賽辦法和比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
學(xué)校朗誦比賽主持詞串詞篇十三
男：請(qǐng)坐下!請(qǐng)1號(hào)選手做準(zhǔn)備，現(xiàn)在公布一下比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)音：普通話發(fā)音規(guī)范，字正腔圓得2分。
女：語(yǔ)速、節(jié)奏：朗誦抑揚(yáng)頓挫、輕重緩急、適宜得3分。
男：感情表達(dá)：正確把握文章內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力得3分。
女：儀態(tài)：自然大方，動(dòng)作得體得1分。
男：特色：朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)音樂或道具得1分。
女：比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)采用十分制，記分時(shí)，去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，算出平均值，排出名次。
男：俗話說(shuō)長(zhǎng)江后浪推前浪，一浪更比一浪強(qiáng)。
女：古人云，自古英雄出少年，今天就請(qǐng)欣賞我們同學(xué)的精彩表現(xiàn)吧!
男：下面請(qǐng)1號(hào)選手上場(chǎng)，2號(hào)選手做準(zhǔn)備。
女：青春是美的，大地是美的，因?yàn)榍啻菏且粋€(gè)永恒的話題，青春就是希望。
男：天空是美的，山河是美的，因?yàn)槊溃窃?shī)歌永恒的主題。親愛的同學(xué)們朋友們，我們今天的詩(shī)歌朗誦演講活動(dòng)比賽到這里就全部結(jié)束了，讓我們追逐時(shí)間的步伐舞動(dòng)青春，成就夢(mèng)想。在此也祝愿我們小屯中學(xué)的明天更加美好燦爛!朋友們，讓我們來(lái)年再會(huì)。
學(xué)校朗誦比賽主持詞串詞篇十四
雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤(rùn)人生!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓：大家~下午好!
中華文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，漢語(yǔ)，這種美麗的語(yǔ)言，以其綿延千年的古樸與永不失落的活力，成為展現(xiàn)中華文化的一個(gè)燦爛舞臺(tái)。而普通話，正是漢語(yǔ)中最動(dòng)聽的一種話語(yǔ)。此次中華經(jīng)典美文誦讀比賽的舉辦是為了重溫中華民族悠久歷史，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富我市第14屆推普周活動(dòng)，將弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化與推廣普通話、推行規(guī)范字有效結(jié)合。
今天，來(lái)自全市14家受檢單位的選手們，將采擷古今詩(shī)文中的一些名篇佳作，以飽含深情的誦讀，為我們做一次雙耳與身心的洗禮。讓我們隨著他們朗朗的讀書聲，一起去領(lǐng)略中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的俊美與睿智!
在比賽開始之前，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹蒞臨本次比賽的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是：
迎評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)、市府辦副主任，歡迎您;。
市語(yǔ)委辦主任、教育局副局長(zhǎng)，歡迎您;。
市語(yǔ)委辦副主任，歡迎您;。
xx市語(yǔ)委辦副主任，，歡迎您;。
讓我們對(duì)各位評(píng)委即將付出的辛勤勞動(dòng)表示最衷心的感謝!謝謝!下面，我宣布一下本次誦讀比賽的具體要求與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1.作品以歌頌祖國(guó)的悠久歷史、燦爛文化和民族精神為主要內(nèi)容，可以是中國(guó)古代、近代或現(xiàn)當(dāng)代優(yōu)秀文學(xué)作品，以詩(shī)詞歌賦為主，也可選擇文句優(yōu)美的散文或文章片段。
2.比賽形式為集體朗誦，每個(gè)節(jié)目至少5人。朗誦時(shí)間不超過(guò)5分鐘?？梢赃m當(dāng)配以音樂、舞蹈等藝術(shù)表現(xiàn)手法，以增強(qiáng)朗誦作品的藝術(shù)感染力和舞臺(tái)表現(xiàn)力。
3、評(píng)委將從內(nèi)容與表達(dá)、表演、創(chuàng)新三個(gè)方面進(jìn)行綜合評(píng)分。
二、開始比賽。
1、我們的祖國(guó)，經(jīng)過(guò)重重磨難才走到今天，外敵侵略、民族內(nèi)戰(zhàn)，都阻擋不了人們追求解放的步伐。祖國(guó)，那是一個(gè)多么親切的詞啊，她承載了幾代人的血和淚，也裝載了幾代人的苦與甜。請(qǐng)欣賞由市府辦選送的配樂詩(shī)朗誦《祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)》，有請(qǐng)!
2、貧瘠的土地、破舊的校舍、孩子們渴盼知識(shí)的眼睛，還有，還有那滿山遍野的黃菊花，它蘊(yùn)藏著生命里最珍貴的記憶。請(qǐng)欣賞由市教育局選送的配樂詩(shī)朗誦《黃菊花開》，有請(qǐng)!
3、中華民族有著五千年的悠久文明，中華民族有著海納百川的博大胸襟，讓我們?yōu)槲∥≈腥A唱一首贊歌!請(qǐng)欣賞由市文體局選送的配樂詩(shī)朗誦《中華頌》，有請(qǐng)!
4、插上奉獻(xiàn)的翅膀，乘著和諧的春風(fēng)，在祖國(guó)偉大母親的生日來(lái)臨之際，讓我們用最真誠(chéng)的心，回饋社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)!請(qǐng)欣賞由市財(cái)政(地稅)局選送的配樂詩(shī)朗誦《以和諧的名義，我們浩蕩》，有請(qǐng)!
5、如果說(shuō)古詩(shī)詞是一座文化百花園的話，那么古詩(shī)詞中那一句句的詩(shī)句就是一朵朵艷麗無(wú)比的奇花。把一句句古詩(shī)詞名句串燒起來(lái)，就是一道別具風(fēng)味的文化美餐!請(qǐng)欣賞由市廣播電視臺(tái)為大家?guī)?lái)的“中華經(jīng)典詩(shī)詞串燒”，有請(qǐng)!
6、青春的中國(guó)，蓬勃的春天，曾經(jīng)沉寂的沃土，正蓄勢(shì)待發(fā)!和諧的中國(guó)，希望的春天，祖國(guó)的各項(xiàng)事業(yè)，正大步向前!請(qǐng)欣賞由xx日?qǐng)?bào)社xx分社選送的配樂詩(shī)朗誦《青春中國(guó)》，有請(qǐng)!
7、5.12銘刻于每個(gè)華夏兒女的心中。鳳凰涅槃之后，新的希望在向我們招手，新的幸福在等著我們?nèi)ふ遥覀兊募覉@，必將更加美好，因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)!請(qǐng)欣賞由藝術(shù)幼兒園選送的配樂詩(shī)朗誦《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》，有請(qǐng)!
8、橫掃千軍、氣吞山河的霸王，可知道你衷心耿耿的烏騅在為你剜心刻骨、哭泣傷心，它縱身一躍，卷入洶涌的江心，悲憤的淚水化作流傳千古永不停歇的嘶鳴!請(qǐng)欣賞由xx小學(xué)選送的配樂詩(shī)朗誦《烏騅別霸王》，有請(qǐng)!
9、祖國(guó)是我們最親愛的母親，在她慈祥溫暖的懷抱里，我們一天天地成長(zhǎng)，母親見證了我們每一個(gè)成長(zhǎng)的足跡，我們目睹了母親日新月異的變化。讓我們一起，為偉大的祖國(guó)獻(xiàn)上一首贊歌。請(qǐng)欣賞由實(shí)驗(yàn)中學(xué)選送的配樂詩(shī)朗誦《歌頌祖國(guó)》，有請(qǐng)!
10、端午節(jié)的起源有許多傳說(shuō)，其中又以紀(jì)念屈原投江最為，屈原和端午也因此構(gòu)成了中華民族一個(gè)特殊的文化符號(hào)。今朝吾輩過(guò)端午，吟詩(shī)抒懷敬先賢!請(qǐng)欣賞由xx職業(yè)中學(xué)選送的配樂詩(shī)朗誦《嘉禾端午頌先賢》，有請(qǐng)!
11、我的南方有流水人家，有曉風(fēng)殘?jiān)拢形髯蛹讶?我的北方有雪飄荒原，有烽火狼煙，有腰鼓震天。南方的溫婉秀麗和北方的粗獷壯闊，共同構(gòu)成我們最美的祖國(guó)。請(qǐng)欣賞由圖書館選送的配樂詩(shī)朗誦《我的南方和北方》，有請(qǐng)!
12、讓我們沉醉在東風(fēng)之中，去看看塔影垂虹的美麗;讓我們?nèi)疽簧睐^湖春色，去案山曉翠領(lǐng)略晨曲的風(fēng)騷;讓我們登上九峰一攬樓，去聽聽南村書堆朗朗的讀書聲，讓我們置于文字之外，把一腔奔騰的豪情在東湖美景之中~馳騁!請(qǐng)欣賞由景區(qū)選送的配樂詩(shī)朗誦《東湖——明珠》，有請(qǐng)!
13、透過(guò)歷史的眼眸，站在歲月的肩膀上，眺望那九十年的光陰，九十年的光陰，只是彈指一揮間;透過(guò)歷史的眼眸，站在時(shí)光的肩膀上，眺望那九十年的歷程，九十年的歷程，是那么的曲折艱難!請(qǐng)欣賞由電信營(yíng)業(yè)點(diǎn)選送的配樂詩(shī)朗誦《透過(guò)歷史的眼眸》，有請(qǐng)!
14、愛情，是社會(huì)生活中不可或缺的課題，也是古今中外詩(shī)歌描寫最為廣泛的題材，接下來(lái)，讓我們一起走進(jìn)朦朧派女詩(shī)人舒婷的愛情世界，來(lái)感受她那神圣的愛情。請(qǐng)欣賞由市婦保所選送的配樂詩(shī)朗誦《致橡樹》，有請(qǐng)!
表演節(jié)目：
好了，朋友們，今天所有受檢單位的節(jié)目都已經(jīng)表演完畢了，現(xiàn)在我們的各位評(píng)委老師正在緊張地統(tǒng)計(jì)最終的得分以及獲獎(jiǎng)情況，接下來(lái)，讓我們放松一下，請(qǐng)欣賞由xx學(xué)院xx校區(qū)帶來(lái)的表演節(jié)目：《青春萬(wàn)歲》，有請(qǐng)!
三、組織發(fā)獎(jiǎng)(主持人宣布獲獎(jiǎng)名單和頒獎(jiǎng)嘉賓)。
現(xiàn)在，比賽的結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了，下面開始頒獎(jiǎng)。
獲得金獎(jiǎng)的單位是：請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，讓我們用掌聲有請(qǐng)為獲得金獎(jiǎng)的單位頒獎(jiǎng)，大家歡迎。
獲得銀獎(jiǎng)的單位是：請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，讓我們用掌聲有請(qǐng)為獲得銀獎(jiǎng)的單位頒獎(jiǎng)，大家歡迎。
讓我們用掌聲再次祝賀以上獲獎(jiǎng)的單位和選手，同時(shí)也再次感謝頒獎(jiǎng)嘉賓!
四、結(jié)束語(yǔ)：
絲絲管弦，演不盡古風(fēng)的流光溢彩;。
悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘。
誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神流淌我們的血脈;。
誦讀中華經(jīng)典，讓悠久的民族文化支撐我們的脊梁。
腹有詩(shī)書氣自華，胸藏萬(wàn)匯憑吞吐。
讓經(jīng)典美文豐富我們的生活，美化我們的心靈，
愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章!
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，xx市中華經(jīng)典美文誦讀比賽到此結(jié)束，感謝各位的光臨!朋友們，再見!
學(xué)校朗誦比賽主持詞串詞篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友們：
大家下午好！
首先，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎市局各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)朋友，在百忙之中，冒著嚴(yán)寒，親臨指導(dǎo)工作，表示最衷心的感謝和深深的敬意！
看，校園里，一張張生動(dòng)的笑臉如沐春風(fēng)，一幅幅感人的畫面暖人心田：小通訊員正以他們獨(dú)特的視角，用一篇篇優(yōu)質(zhì)稿件記錄下校園發(fā)生的新變化———名名環(huán)保衛(wèi)士嚴(yán)肅執(zhí)勤、一個(gè)個(gè)少先干部督崗認(rèn)真、一位位辛勤園丁早出晚歸、一一件件好人好事涌如潮水；聽，紅領(lǐng)巾廣播站每天在準(zhǔn)時(shí)響起悅耳的童聲，“老師您好！”、“同學(xué)您早！”、“請(qǐng)”、“謝謝！”、“再見！”、“對(duì)不起！”、“注意身體！”一句句溫暖的話語(yǔ)情系師生?！按蠹业氖聝捍蠹易觥笔抢蠋焸儠r(shí)下最流行的語(yǔ)言，“學(xué)校是我家，人人愛護(hù)她”，是全校師生共同的心聲。說(shuō)不完新變化，看不夠一份份答卷劃滿的紅鉤，這是全體師生用愛心共同描繪的畫卷啊！下面，就讓我們一起來(lái)分享她們精彩的故事。
讓我們?cè)俅我詿岬恼坡晫?duì)市局各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示深深的敬意！
b我們這次比賽同樣也受到了社會(huì)各界家長(zhǎng)朋友的關(guān)愛，參加今天演講比賽的社會(huì)各界家長(zhǎng)有30余位，讓我們以同樣熱烈的掌聲，感謝各位家長(zhǎng)的大力支持！
好，“青年教師愛崗敬業(yè)”演講比賽，現(xiàn)在開始！
c首先請(qǐng)x校長(zhǎng)為本次演講比賽致辭！
學(xué)校朗誦比賽主持詞串詞篇十六
開頭:。
男：又是一輪花好月圓日。
男：為您吟唱激昂的頌歌；
女：泰山、黃山，刺破青天，
男：為您捎上征服的歡樂。
女：明天，我們將迎來(lái)祖國(guó)母親62歲的生日，男：讓我們深情地祝福祖國(guó)媽媽永遠(yuǎn)繁榮昌盛!合：團(tuán)西小學(xué)“慶國(guó)慶”朗誦比賽現(xiàn)在開始！
結(jié)尾:。
女：親愛的祖國(guó)啊，再優(yōu)美的詩(shī)篇抒發(fā)不了對(duì)您的愛戴，男：再動(dòng)聽的話語(yǔ)表達(dá)不完對(duì)您的忠誠(chéng)。
女：您是九百六十萬(wàn)平方公里不滅的航燈。
男：您是中華民族永遠(yuǎn)挺拔的脊梁。
女：新世紀(jì)的航道上，前進(jìn)的巨輪又已啟航，
男：現(xiàn)代化的大路上，催戰(zhàn)的擂鼓又已敲響。
女：讓我們?cè)谥袊?guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，
男：踏著戰(zhàn)鼓的節(jié)拍。
合：向著榮光、向著輝煌、奔向遠(yuǎn)方。
男：最后讓我們?cè)俅巫Ｔ肝覀儌ゴ蟮淖鎳?guó)更加繁榮、昌盛！合：團(tuán)西小學(xué)“慶國(guó)慶”朗誦比賽到此結(jié)束！謝謝大家！