自然界是一個獨特而復雜的系統(tǒng)，包含了無數種類的物種和自然現(xiàn)象?？偨Y應該突出重點，提煉核心內容，避免冗長和啰唆。想了解總結的寫作規(guī)范和技巧，不妨先看看下面的一些范文示例。
成功經驗發(fā)言稿篇一
各位大家好，我是×××，今天很感謝單位領導給我這樣一個機會，到單位分享成功學的消息，希望在50分鐘的分享之后，能幫助各位提升業(yè)績，增加收入。各位成功學的伙伴希望提升業(yè)績、增加收入的請舉手。請放下，請各位用紙和筆將今天的重點紀錄下來。
第一個分享的重點：思想是原因，環(huán)境是結果。
請問在座的各位有聽過因果定律的請舉手。因果定律告訴我們種瓜得瓜、種豆得豆，二只小老虎不會生出小貓。因果定律就是成功學所講的“思想是原因，環(huán)境是結果”。而結果是由什么生成的?是行動!行動是由什么生成的?是你的決定!而決定是由什么生成的?是你的思想生成的!所以請問在座的各位要改變你的結果要改變什么?思想?沒錯，就是思想!所以每當你的結果不是你所要的，要先改變你的想法;你的收入不是你想要的，要改變你的想法，對嗎?愛因斯坦曾說過一句話“你不可能用相同的想法，創(chuàng)造出不同的結果”，同意嗎?如果你的目標沒有達成，要不要找出問題的根源?在這提供一個問句給你們“是什么想法影響我達成目標?”所以業(yè)績不好一定要找出問題的根源，是自己銷售技巧不好還是缺乏行動力，是害怕被拒絕還是缺乏優(yōu)質的人脈，一旦問題克服了，業(yè)績立刻提升。
接下來和你們玩一個游戲：
請用筆把圖中的1和1，2和2，3和3用線連起來，但是不能交叉。
第二個重點：就是學習別人證明有效的經驗。
舉例，徐瑞老師曾經向100位以上的世界第一名成功人士學習過。各位，成為世界第一名要不要大約20xx年的時間，差不多。如果我們用數學來算，100位×20xx年等于20xx年，請問在座的各位，有誰可以活20xx年的請舉手給我看一下，沒有!當然沒有。烏龜出生也沒有活那么久。這就是徐瑞成功致富速度比別人快的原因，偷偷分享給你們。徐瑞老師投資很多錢在學習上，所以使得他在短短90天賺到100萬，覺得這樣成功速度還可以接受的，同時希望這個美好的事情發(fā)生在自己身上的請舉手讓我看一下!所以要更快速提升收入是不是學習成功者的經驗來的更快呢?除非你喜歡花比較多的時間和金錢自我摸索，我們也不反對。
第三個重點：學推銷。
世界第一名推銷大師說：每一個人都是推銷員。從小我們就用哭，耍賴及各種方法得到我們要的玩具，長大我們想辦法得到心愛的異性朋友，結婚后家庭主婦要把自己推銷給先生，避免失去先生。所以從小到大我們一直在推銷自己。
依照成功學來說，對推銷的定義就是“把產品說出去，把錢收回來”，其實就是這么簡單。而別人為什么會把錢交給你，因為你很會推銷。
舉例顧客買保險，為了什么，知道的請說?！痢痢林粚α艘话?，應該是說保險帶給他什么感受?安全感還是其它因素。這個要問顧客才知道，因為每個人要的不一樣。所以你要賣顧客之前，一定要先了解顧客為什么購買這產品?如果不知道那就直接問：“請問您買××有哪些考慮點或是為了什么?可否讓我知道以便提供更好的服務給您?！?BR> 接下來你一定要經常復習你的產品，對顧客有何好處?顧客不買對他有何損失?為什么要跟你買而不是別人?如果你對以上都不太清楚，表示你對產品不夠了解。如果自己都不相信，如何銷售你的產品，所以你一定要和你的產品談戀愛。你自己就要喜歡你的產品，甚至要有顧客不買是他的損失，最后你要了解誰是你的3a顧客，誰會立即購買你的產品，他們是具備了什么條件?舉例《賺錢教練》的顧客是20歲至45歲，想成功的人，有學習心的人，想尋找一個證明有效提升收入的方法，大學生及社會青年等等。那你的3a級顧客應該具備什么條件，請你們寫下來。
當然推銷觀念不只這些，所以你不會推銷又不學推銷，很快你會越來越瘦，可能連你家的小孩都會很瘦。
第四個重點：一定要的決心并且堅持到底。
我們是青春舞臺上最具風采的90后，那炫目的光芒似乎要蓋過發(fā)紫的太陽，這并不是我們在故作招搖，而是在向世人宣告我們成功在望!
成功就如同一座華麗的大廈，燦爛輝煌讓所有人都投來歆羨的目光，而成才就如同這大廈的美麗裝潢，體面而不失張揚，而成人呢，就如同這大廈最堅固的根基和他的鋼筋骨架，若是沒有了它，再美的大廈也就蕩然無存了。
所以說，我們若是想要成功，則必須先成人，再成才。
成人并不僅是簡單的成長，而是要在這成長的十幾年里塑造起健全的人格，而我認為健全人格的關鍵就是要有一顆仁愛的心。這個世界是愛創(chuàng)造了一切，雖然只有一個字，卻在人們心中有著沉甸甸的分量，或許，最近大家的感受會更為真切吧——汶川一場大地震震動了整個中國，也震動了每個人的心，這場地震給了我們太多的悲痛，也給了我們太多的感動與真情。還記得那超越生死的母愛嗎，還記得那個救同學于危難的小英雄嗎?那超脫的愛、那博大的愛也正是我們此生為人的根啊!
當然，我們的成長也呼喚人文品格的修養(yǎng)，清代周敦頤曾在《愛蓮說》中這樣寫道：蓮出淤泥而不染，濯清漣而不妖。而我們也正是要有蓮一樣的風范和情操。然而，現(xiàn)代社會科學的迅猛發(fā)展又進一步提高了對人的要求，僅僅有情操又是遠遠不夠的了?；仡櫷簦嗌偃嗽鵀榱顺刹怕勲u起舞，多少人曾三更燈火五更雞，而我們呢，作為新世紀的開拓者，是否更應該努力學習呀!我們應該打牢文化根基，加強實踐鍛煉，祖國需要我們，祖國需要我們這些德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?BR> 成人，成才的道路是一條坎坷的慢慢長途，多少人曾為了成功，殫精竭慮，孜孜以求，卻在某一天突然發(fā)現(xiàn)成功還是那樣遙不可及，生活中難免充斥著沉悶和無奈?？墒俏覀円矐撁靼籽剑晒Σ⒉缓唵蔚厥且粋€結果，它更是一個過程，一次飛躍，甚至簡單到是一份心情，而我們正是要學會享受奮斗的快樂，永遠保持一顆不言放棄的心。要知道無論是憂傷還是快樂，時間都不會吝惜它的腳步，總有一天人會老，今天的日子我們明天再也過不著，那還等什么呢?就讓我們用飽滿的熱情去燃燒青春吧!再用坦然的心情去面對挫折。當我們全心思為夢想拼搏時，天空也會因夢而晴朗，相信寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，乘風破浪我們終達彼岸。
走在新世紀的征途上，沐浴著晨曦的陽光，心情又是那樣的澎湃激昂，看啊!宏圖已繪就，號角已吹響，壯志在心頭，揚鞭在腳下。我們還在等什么呢?就讓我們把天地開拓，留下最精彩的篇章。最后，讓我們發(fā)出這樣的呼喊：我們要成人，我們會成才，我們成功在望。
謝謝大家!
成功經驗發(fā)言稿篇二
各位領導、各位同仁：
上午好！
首先感謝老師們的支持和學校領導的信任。
作為高一年級組長，我首先將竭力建設一支團結合作、有凝聚力、有戰(zhàn)斗力的教師隊伍。協(xié)調好學校與教師、教師與教師以及各學科之間等多方面的關系，形成積極向上的年級組精神，努力縮小實際工作與學校發(fā)展要求之間的差距。保持飽滿的工作熱情，群策群力，做好工作。
其次，我將竭力發(fā)揮班主任的工作積極性，向班主任要人數。我將努力配合德育處大力抓好班級管理工作，建立良好的班風、學風。并在班級之間開展合作與競爭，相互溝通。只有建立良好的學風和行為規(guī)范，才能保障學生的正常學習。
最后，我將努力配合教務處充分發(fā)揮備課組長的積極性，向備課組長要分數。注意對青年教師的培養(yǎng)和幫助，既要讓他們向老教師虛心學習，又要充分發(fā)揮其長處，使老中青教師都能發(fā)揮各自的優(yōu)勢，優(yōu)勢互補，提高教學水平。
抓住了高一，就抓住了高中。作為起始年級的年級組長，我深感責任重大。但是我堅信，有了全體教師的理解和支持，有了學校領導的信任和幫助，有了各個處室的引領和指導，我們高一年級組一定全力以赴，不辱使命。
成功經驗發(fā)言稿篇三
各位園長、各位老師：
大家下午好！
今天我能有幸成為雨花區(qū)幼兒園數學學科組組長在此發(fā)言感到十分榮幸。在此我要非常感謝區(qū)托幼辦、教研室的領導給我這樣的機會，感謝各位教研組長和教師對我的信任，我要真誠的說一句：謝謝大家！
轉眼擔任區(qū)數學教研組組長已有5個年頭，回顧五年來的教研工作，我覺得雖然我們并沒有干過什么轟轟烈烈的大事，但卻在腳踏實地的做著我們教育最本分的事情—解決數學教育教學中的難點、困惑。在此我將這五年來我們所做的工作做一匯報。
今天我發(fā)言的題目是學習
一、 向理論學習
數學這門學科大家都知道不象藝術、語言領域那樣具有感性，會很直觀的對孩子產生視覺、聽覺上的美感和精神上的愉悅，他是一門系統(tǒng)性、規(guī)律性很強，非常抽象的理性學科。那么這樣一門學科怎樣更好的讓孩子去學習、去領悟，首先是讓教師明白其中的理論。特別是現(xiàn)在有的教師對數學還存在這樣那樣的困惑：什么是數學？幼兒園數學是什么？計算就是數學嗎？數學就是教123，教1+2嗎？幼兒學習數學經歷怎樣的心理程？特別是近年來進行的主題教育，主題背景下數學教育的地位在哪里？數學教育如何融入主題教育？融入主題打破它自身的系統(tǒng)怎么辦？這些問題不僅困繞著你，也困繞著當初我們的教研組。但現(xiàn)在通過我們開展的講座、研討、觀摩，通過我們向理論、向書本、向專家學習后，我們逐步明晰。我們不僅明晰而且我們的教研活動向全區(qū)教師開放，做講座、開觀摩活動，讓大家都來解數學理論，解兒童怎樣學數學，來明晰數學教育。對前面你的追問作簡單回答。
二、 向同伴學習
形成這樣的研究團體最大的益處就是向同伴學習，我覺得這不僅是業(yè)務上的，更是精神上的。特別是開課的組員，主動請纓的組員，因為要上好一節(jié)課是要做好大量的準備，這種準備不僅是物質上的，更是精神上的，那種希望更好的自加的壓力，是教師挑戰(zhàn)自己的動力。在我們的組內，老師們都能積極的承擔開課任務，每學期第一次活動一學期的開課任務就全部安排好。還有的老師5年來堅持參加我們的教研組，不僅上觀課，而且每次都能積極投入的進行研討活動，發(fā)表自己的見解、想法和困惑。參加教研活動對任何一名教師來說不是什么難事，但難得是持之以恒，這種對數學教育學習、鉆研的精神是多么的令人折服。在業(yè)務上我們一課多研、集體備課、相互觀摩，也許我們設計的活動目標制定不夠完善，準備的不夠充分，過程考慮的不夠細致，但我們不怕，因為有我們這樣一個鉆研的團隊。我們會不斷的碰撞，直至達到完善。
三、 向孩子學習
我們在進行數學教育時常常會發(fā)現(xiàn)“有的孩子一點即通，有的孩子你怎么說他都不懂”為什么會這樣呢？每一位孩子在數能力的發(fā)展上是不一樣的，差異是很大的。要么這一段時間一點進展都沒有，要么一下子感覺就豁然開朗，這就要求我們要解孩子，觀察孩子，懂得孩子的發(fā)展。因為在數學教學中是特注重孩子的操作，孩子的操作學習情況能非常好的反饋在我們的教育上，能及時的調整著我們的學習、教研，所以我們要向孩子學習。我們非常重視數學區(qū)域活動，因為在這里孩子能最自主的操作材料，發(fā)展著數能力，我們能最真實的解孩子，及時的調整著我們創(chuàng)設的操作材料、及時的調整著我們的教育以適應著孩子的數發(fā)展，所以我們要向孩子學習。
我們是一個好學向上的團體，我們向理論學，我們向同伴學，我們向孩子學。雖然還有許多問題需要探討，需要鉆研，但我們不怕，我們有學習的精神，向上的精神。我們有持以恒的鉆研精神。我想這就是我們匯集在這里的原因，請讓我再一次真誠的說，你們是最棒的，我愿與你們，所有參加教研活動的老師，與你們的精神一路同行！謝謝！
成功經驗發(fā)言稿篇四
尊敬的家長，敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我叫楊亞洲，楊是楊家將的楊，亞是東南亞的亞，洲是綠洲的洲。今天我匯報的題目是：走向成功人生。
由于我對這個班很好奇，就來到這個班學習口才，不久，我快樂了很多，自信了很多，老師對我們非常隨和、慈祥，同學們也非常樂觀、熱情。
通過學口才，我知道了怎樣介紹自己，學會了概述、復述和評述，掌握了朗讀和朗誦的技巧，學會了情景劇表演等等，這些知識如同磁鐵一般吸引我，使我感受到了口語的重要性。如果口齒不靈活，發(fā)音不準確，吐字不流暢就會影響交際。
在學口才之前我說話比較缺乏條理，常常被別人誤會，心里也有委屈，而現(xiàn)在我說話自然流暢了，說話滔滔不絕，妙語驚人，成了一個能說會道的男孩。
我常常帶著對未來的憧憬和希望去想我的遠大理想——一名舉世聞名的主持人。所以，我要學好口才，在這條夢想之路上永不言棄。但愿我的遠大理想能夠如愿以償，成為一名真正的主持人。
這里，是精神的家園，展示自我的舞臺！
這里，培育積極心態(tài)，掌握成功的方法！
這里，激發(fā)心靈潛能，走向成功的人生!
成功經驗發(fā)言稿篇五
老師們，同學們：
大家早上好。今天我所講的話題是“成功在于堅持”。
“水滴石穿，繩鋸木斷”，這個道理我們每個人都懂，然而為什么微不足道水滴能把石頭滴穿?柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭給鋸斷呢?這，就是堅持。一滴水的力量是微不足道的，然而許多滴的水，堅持不斷地沖擊石頭，就能把石頭擊穿。同樣的道理，柔軟的繩子才能把木頭鋸斷?？嘈奶觳回?， 功到自然成，成功之前難免會有許許多多的失敗，但是只要我們能克服困難，堅持不懈地努力，那么，成功就會在不遠處等著我們。
貝多芬是德國偉大的音樂家，他從小酷愛音樂，并且虛心好學，埋頭創(chuàng)作。他說：“我的箴言始終是‘無日不動筆’，如果我有時讓藝術之神瞌睡，也只為要使它醒時更興奮?！?0歲的時候，他耳聾了，對于音樂家來說，這是莫大的打擊。但他從沒停下創(chuàng)作的筆，其創(chuàng)作的《命運》交響曲，表達了自己要與不幸命運抗爭到底的決心和勇氣。還有愛迪生、張海迪……是這些古今中外的名人，讓我們的世界有了光輝燦爛的文化，是他們推動了我們人類文明的進程。而他們的成功，其中重要的原因就是那滴水穿石、堅持不懈的精神。
當我們咿呀學步時，不斷摔倒，不斷爬起，我們在堅持;當我們學習寫字的時候，不斷擦掉，不斷重寫，我們在堅持;當我們一遍遍的演算數學題的時候，我們在堅持。 “讀萬卷書，行萬里路”“知識重在運用，學習貴在堅持?！蓖瑢W們，當我們面對接踵而來的挑戰(zhàn)和學習壓力時，心中不免心浮氣躁，甚至產生厭煩和絕望的情緒，但是我們應該時時提醒自己：堅持，再堅持一下!
同學們，學習貴在堅持，堅持的明天才叫成功!
謝謝大家!
成功經驗發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好：
我是8班的學生劉玉，今天我演講的題目是《努力是成功的基石》。
人生是由無數的努力堆積起來的，努力并不的會成功，但不努力，是連百分之一的成功的幾率都沒有的。成功離不開努力，努力是成功的秘訣、成功的基石。
我國當代數學家陳景潤，在攀登數學高峰的道路上，翻閱了國內外上千本有關資料，通宵達旦地看書學習，演算研究，最后取得了震驚世界的成就，成為最接近數學王冠上的明珠——哥德-猜想的第一人。
大發(fā)明家愛迪生，為了研究出理想的白熾燈絲，進行了上千次的實驗，幾乎所有的金屬都被他試驗過了，正是憑著這種努力刻苦的精神才取得了”白熾燈“的成功，成為世人仰慕的發(fā)明大王。
幾乎所有取得突出成就的人都有一部努力刻苦、奮斗競爭的歷史，絕少有靠投機取巧取勝的?？梢娙魏纬删偷娜〉枚际桥c刻苦努力分不開的。
現(xiàn)在，我們都站在同一個起跑線上。學校家庭給我們的學習環(huán)境也是再好不過的了?？蔀槭裁从械耐瑢W學習好，而有的同學就學習不好呢?根本的問題就是看誰最努力，其次才是天份和方法。
誰不希望自己能成為一個棟梁之才，那么，讓我告訴你：努力才是成功的基石，成才的階梯。
同學們，讓我們共同努力吧!為了我們的美好明天!
我的演講完畢。
謝謝!
成功經驗發(fā)言稿篇七
我叫楊亞洲，楊是楊樹的楊，亞是東南亞的亞，洲是綠洲的洲。今天我匯報的題目是：成功的道路。
我從小有一個愛好：喜歡畫畫和書法。書法在全國少兒第十九屆雙龍杯中獲得了銀獎。
通過學口才，我學會了介紹熟悉人物作文的特點，說明情況作文對我來說也是小菜一喋。就連播音訓練和采訪訓練也都會正確的運用了。
通過中級班的訓練，我的作文水平有了很大的提高。以前，我一寫作文就發(fā)悶；而現(xiàn)在，寫作文對我來說，已經是一種享受了。
我經常想讓自己在這條成功的道路上堅持下去，去完成自己的遠大志向一名新聞記者，為廣大人民服務。所以，我要好好學習口才，成為自己覺得最滿意的新聞記者。
口才，幫助人們完成自己的遠大理想，學習口才，就是踏上了成功的道路。
成功經驗發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領導、老師；親愛的同學們：
大家上午好！很榮幸能代表初中部全體教師在開學典禮上發(fā)言。
告別了驕陽似火的炎夏，我們迎來了涼爽怡人的秋天，在這金風送爽，碩果飄香的時節(jié)，我們美麗的校園又充滿了歡聲笑語，我們又迎來了新的學年。
同學們，新的學年，新的開始，孕育著新的希望與憧憬，也帶來了新的機會，新的挑戰(zhàn)。作為教師，我們早已做好了準備，我們將和同學們一起，團結協(xié)作，拼搏進取，全力以赴，爭創(chuàng)佳績。
同學們，學習生活中必定有許多坎坷，大家應該有充分的心理準備，不過也正是因為經歷過了磨難，我們才會變得更成熟、更堅強、更有力量。所以，大家一定要充滿信心，拿出足夠的勇氣，認真踏實地過好學習生活的每一天，相信 “天生我材必有用” 。
在此我想對同學們提出幾點希望：
七年級的同學們，這里將是你們圓夢的地方，希望你們在盧實這大好的學習環(huán)境中，積極向上，團結奮進，把中考取得好成績作為自己的奮斗目標，從現(xiàn)在開始，以初中生的標準嚴格要求自己，注重點滴積累，不怕苦不怕累，相信你們能夠做得很好。
八年級的同學們，在一學年的鍛煉與磨礪之后，相信你們一定更加堅強了，更加懂事了，更加有信心了，希望你們再接再厲，不畏艱難，努力拼搏，為中考成功打好厚實的基礎！
九年級的同學們，你們即將迎來最后的沖刺，在此，我想對大家多說幾句。
首先，你們要做好知識的準備。你們一定要以最快的速度調整好自己的狀態(tài)，緊跟老師的步伐，在大框架下制定自己的小計劃，一點一滴地積累，一步一段地完成，保持和加強優(yōu)勢學科，“修補”弱勢學科，全面提高。這樣，你們的能力和成績才會有質的飛躍。
其次，你們要做好吃苦的心理準備。認真對待每一次訓練，把平時的訓練當中考，中考時才能像訓練。注重過程，看淡結果，把每一次考試看作是一次查漏補缺的檢測，一次思考總結的契機。你們要培養(yǎng)自信，戰(zhàn)勝怯弱，在任何時候都保持“不拋棄，不放棄”的信念，這樣才可能在明年的中考中給自己的人生添上濃墨重彩的一筆。
再次，你們還要做好身體的準備。只有擁有健康的身體，才能學得輕松愉快。在忙碌辛苦的學習之余，同學們一定要堅持體育鍛煉，并盡可能地做到勞逸結合，調整好身體狀態(tài)。
親愛的同學們，我們盧實全體師生眾志成城，連年來取得了可喜的佳績。但成績終究只代表過去，新學年意味著新的起點。在新的學年里，我們全體教師將一如既往地努力拼搏，刻苦專研！我們會成為你們前進路上的加油站，為你們的成功之路提供不竭的源泉，為你們的成功保駕護航。
最后，祝愿同學們學習進步，健康成長！祝愿領導、老師們工作順利，心想事成！
祝愿我們的盧實和諧、平安、明天更美好！ 謝謝大家。
成功經驗發(fā)言稿篇九
各位領導、朋友們:。
金秋時節(jié),丹桂飄香。彈指一揮間,離崗鍛煉的兩年時間已到,今天我十分榮幸地站在這里.向大家匯報離崗鍛煉兩年來的歷程、收獲與啟示。
在過去的兩年時間里,本人歷經了武大工商管理學院學習、漢口竹葉山集團公司打工、荊門寶富科技發(fā)展有限公司任業(yè)務經理、個人創(chuàng)業(yè)經營建材和通信產品四個階段,走出了學習奠基礎、打工學經驗、創(chuàng)業(yè)謀發(fā)展的路子?；仡檭赡觌x崗鍛煉的時光,我收獲很大,感受很多。
一、歷程。
(一)學習奠基礎。古人云:學無止境。剛離開政府機關,我很清楚自身的能力與社會要求的差距,決定首先到武漢大學學習充電。我以前學的是行政管理,為融入商業(yè)社會的各個層面,我選擇了工商管理學專業(yè),主修了《市場營銷學》,經過半年多的學習,對市場經濟從理論上有了一定的把握,為下一步的打工創(chuàng)業(yè)奠定了基礎。
(二)打工學經驗。常言道:學以致用。在武漢大學學習結業(yè)后,我參加了在漢舉辦的人才交流會,應聘在漢口竹葉山集團公司任職。在公司期間,我接觸了在漢的麥德隆、家樂福、華聯(lián)等大型零售企業(yè)、武漢的大型專業(yè)批發(fā)市場,對商品貿易流通有了深層次的接觸和體驗。后經朋友推薦,我回到荊門在市寶富科技發(fā)展有限公司任業(yè)務經理。通過外地市場和本地市場的鏈接,開展了彩鋼板、煤炭經營業(yè)務,取得了初步成功。
(三)創(chuàng)業(yè)謀發(fā)展?！鞍l(fā)展才是硬道理”。根據業(yè)務的需要,我先后到深圳、廣州、海南等沿海城市,實地參觀了一批公司、企業(yè),接觸了不同企業(yè)的老板和中層管理人員,對沿海的經濟發(fā)展模式和企業(yè)管理有了較深層次的認識。在逐步熟悉本地市場后,本人開始嘗試獨立創(chuàng)業(yè),初步摸索出建材、通信產品的經營之道,在激烈的市場競爭中奮爭,謀得了一片屬于自己的天地。
二、收獲。
一是開闊了眼界,學會了用全方位的思維去了解社會、思考人生。在外學習打工的時間里,我親自體驗了私有、國有、股份制等不同性質企業(yè)和生產制造、商業(yè)、通信等不同行業(yè)。不同工作崗位的經歷讓我對市場經濟的規(guī)律有了更加深刻的認識。在知識經濟和網絡經濟蜂擁而至,全球經濟一體化的新經濟時代,科技、信息、誠信、團隊合作精神顯得尤為重要。離崗前在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作面對的是農業(yè)、農村、農民,難以融入整個商業(yè)社會,離崗鍛煉使我零距離感受了以市場為中心工業(yè)產品的生產,感受了商業(yè)時代發(fā)展和社會前進的步伐,感受了市場經濟的繁榮。
社會是個大舞臺,人生應該多途徑尋找適合自己的角色。記得剛從政府機關出來,曾經因為顧及別人的眼光而畏手畏腳,曾經因為是公務員的身份而放不下面子,曾經因為捉襟見肘而不敢下海暢游。后來經過學習打工創(chuàng)業(yè),我逐漸認識到,“面子分文不值,事情做好了,也就有了面子”。人的一生應該是不斷實現(xiàn)自我價值和社會價值的過程。我們年青人,只要敢于融入市場經濟的大潮,勇于投身經濟建設的主戰(zhàn)場,才能在不同的崗位上建功立業(yè),才能無愧于自已的青春,無愧于偉大的時代。
二是體驗了競爭,加速了自身知識的不斷更新和個性的不斷完善。商業(yè)競爭無情,需要的是高效率,在信息獲取、決策、執(zhí)行任何一個環(huán)節(jié)反映遲緩,機遇稍縱即逝。而這些必須全面的知識和快捷的信息。為了搞好公司管理,我對經濟法學、財務管理等方面進行了認真的學習。在不斷的學習中,拓寬了自己的知識層面。從在外打工到自身創(chuàng)業(yè),從以前受命于別人到自己找項目做,每個階段都經歷了種種意想不到的困難,至今記憶憂新。一個項目,從跟單的前期準備到合同簽定、從廠家發(fā)貨到后期資金的回收,我處心積慮,謹慎思維、唯恐出現(xiàn)一點紕漏,否則將前功盡棄,弄不好傾家蕩產。為了滿足客戶的需求,我每次都是跟車連夜發(fā)貨,為了路上不出現(xiàn)意外,我?guī)缀跻灰共幻?那種滋味使我體會到了艱苦創(chuàng)業(yè)的真正含義,錘煉了敢于吃苦,敢于承受困難、承擔責任的個性。在不同的工作環(huán)境中,我接觸了解了商業(yè)社會的各個層面,不同的工作環(huán)境完善了我對人對事的處理方法。這些都為我今后在公務員的崗位上建功立業(yè)奠定了堅實平臺。
三是錘煉了自我,提高了自身的生存本領和競爭能力。在激烈的市場競爭中,使我對市場的判斷,對事情的決策斡旋能力有了很大的提高。從草率決定到嚴謹思維;從一件事情需層層請示到自己獨立思考決策判斷;從事事依賴別人到自己協(xié)調方方面面關系獨立完成一個項目。經過各個階段的學習鍛煉,我感覺自身在為人處事方面經歷了深刻的轉型。同時,在實踐中我悟出了人生創(chuàng)業(yè)須堅持的一條基本方針,即“十字”:信息+關系+資金+經驗=成功。信息是關鍵,在商品經濟時代,獲取信息手段和方式必須是最先進和最快捷的;公共關系是前提,協(xié)調各方面關系,將各方面的關系資源整合,對于初創(chuàng)業(yè)者發(fā)展客戶尤為重要;資本是根本,創(chuàng)業(yè)資本是必需的,否則將無從談起;經驗是保證,必要的行業(yè)標準、質量標準及商業(yè)運作的流程必須掌握,但初創(chuàng)業(yè)者不可一躕而就,須細細摸索。四個要素之和等于成功。這些恰恰是公務員的短處,一個真正有所作為、為實現(xiàn)人生價值而奮斗的公務員,必須敢于走出去,在實踐中增長本領,方能經歷風雨后見彩虹,涉深水后得蛟龍。
四是結交了一批朋友,拓展了人生發(fā)展空間。離崗鍛煉的過程中,拓寬了交際交往的渠道,積蓄了寶貴的人際關系資源。這些人際關系,有些是在患難之處見真情而結識的真誠朋友,有的是業(yè)務往來中見誠信而結交的生意伙伴,這些人際關系資源必將拓展人生的發(fā)展空間,成為人生歷程中一筆不可多得的財富。一是市場經濟競爭的核心在于以市場為導向,以顧客為中心。它不是一句空口號,而是要求企業(yè)的研發(fā)、生產、營銷、推介必須以滿足顧客的需求和為顧客創(chuàng)造價值為理念?，F(xiàn)實中,方便、實用、有效就是滿足了顧客所需,質優(yōu)、品牌、創(chuàng)新就是為顧客創(chuàng)造了價值。
二是市場經濟發(fā)展的速度在于思想解放的程度,改革的力度取決于思想開放的步伐。要深刻理解“三個有利于”的科學判斷標準,勇于創(chuàng)新,敢做第一,才能搶抓市場機遇、發(fā)展自身。
三是地方經濟的發(fā)展,企業(yè)的壯大,名牌的塑造既離不開政府,但又不能完全受控于政府。他需要政府政策、資金、環(huán)境的扶持,實現(xiàn)真正意義的自主決策、自主經營。需要管理型政府轉變?yōu)榉招驼?優(yōu)化審批制度,實行后置審批。
學習增長才干,鍛煉成就末束。在此,我感謝區(qū)委、區(qū)政府給予了這一次離崗鍛煉的機會,它將是我人生中一段難得難忘的經歷,使我變得理性、堅強、勤奮、誠信、更具有責任感,我堅信我今后的人生之路將走的更加堅實。
成功經驗發(fā)言稿篇十
尊敬的老師、親愛的同學：
早上好！
今天，我高興地站在這里，領取一份來之不易的獎項，并且和大家交流我的收獲和體會。
如今的時代，是信息高速發(fā)達的社會，網絡已經悄然走進我們的生活。面對豐富多彩的網絡世界，我們應該怎么辦？借助互聯(lián)網這個平臺，足不出戶的我們輕點鼠標就可以知曉天下，它為我們呈現(xiàn)了一個五彩斑斕的世界，讓我們的眼睛看得更加遙遠。但是，網絡也是一個無邊的隱形殺手，它常常喬裝打扮引我們進入一個無邊的深淵，沉迷在精彩的網絡游戲中不能自拔，從此迷失了自我走向人生的黑暗。
我也喜歡上網，但是，我大多數時間都是因為查閱資料或更新自己的博客而走在互聯(lián)網上。在重慶的青少年門戶網站——賽樂網上，我在二年級時注冊了一個自己的博客——月亮姑娘，于是，我開始了在這個園地的辛勤耕耘。這里，有許許多多的同齡人，有熱心教育的育苗人，有少年先鋒報的辦報人，他們也在賽樂網這片熱土上辛勤耕耘，為我們學子提供了一個交友結緣的廣闊空間。如今，我的博客有21萬多的訪問量，成為這個網站的知名博友，也經常得到真誠的鼓勵。
當我把自己的習作發(fā)到博客里，時常會有朋友和老師來這里走訪，他們還提出非常真誠的建議，讓我受到很多的激勵。我也通過博客，結識了不少好朋友，通過互聯(lián)網這個平臺看見了更廣闊的世界。比如：“全國十佳小記者”的董玥姐姐，我就是通過小主人報成功網站而找到的，她成為我如今學習的好榜樣。我的第一篇發(fā)表在少年先鋒報的文章——《我的夢想》，就是報社的編輯老師在我的博客里找到發(fā)表的，從此激勵我不斷更新自己的博客，也漸漸收獲到更多的成功！
這次，我的“我是千年兔”榮幸地獲得全國征文二等獎的好成績，另外有兩篇征文獲得全區(qū)比賽一等獎，并有8篇習作在重慶晚報、少年先鋒報、小學生閱讀報、語文報上發(fā)表，讓我體會到耕耘的樂趣，也得到了成功的激勵。
對于涉世不深的我們來講，要抗拒網絡的誘惑真的不是一件容易的事情，連成人都因深深陷入網絡世界而家破人亡、妻離子散。我們只有認清網絡的真實面目，才能抵御它的誘惑。面對網絡這個雙面世界，我們應該理智地走在它光明、陽光的一邊，而永不涉足于它灰暗、陰霾的一邊，讓“綠色上網”成為我們每個人的保護神，從而在互聯(lián)網的世界里找到自信、找到成功、找到輝煌！
謝謝！
成功經驗發(fā)言稿篇十一
尊敬的領導老師親愛的同學們大家好，我是1772中隊中隊長xxx，非常感謝系領導老師以及同學們對我的信任，讓我能夠在這里向大家分享一些我的關于中隊管理建設的經驗。
我把我自己對中隊管理的經驗總結成了五大塊，十個字：即時、創(chuàng)新、記錄、細節(jié)以及主動。
首先我想說的是即時這兩個字，即時性在中隊建設當中我認為是非常重要的一環(huán)?！敖袢帐陆袢债?，勿將今事待明日”的道理我相信大家都懂。在生活當中熟悉我的人都知道，我是個“急”性子，但是我覺得正是我的“急”反而成就了我。打個比方說系里布置了一項任務，要做一個文件，你有三種選擇，第一是立馬將這件事情做好，第二是等到進程中來做，或者是最后手忙腳亂的做。你們的選擇會是什么？一般來說我會選擇在第一時間把事情做好，因為這樣不僅可以避免之后的手忙腳亂，也能在出現(xiàn)突發(fā)狀況時給自己留有充足的時間。
第二點創(chuàng)新，借用“中國天眼之父南仁東”的一話“創(chuàng)新是一種時態(tài)”，在座的各位大部分都是學生干部，有執(zhí)委會的.，有團總支的，有中隊的，甚至還有院里的學生干部，我相信大家在工作當中肯定遇到過這樣的情況——有一個很棘手的麻煩（比方說同學違紀）無法很好的利用現(xiàn)有的規(guī)章制度或者說方法去解決這個問題。這個時候你們會選擇怎么辦？是原地踏步，得過且過。還是勇于創(chuàng)新想出一個更好的解決辦法來。在這里可能會有同學講，特別是18級的師弟師妹可能會說“我在部門（中隊）僅僅是一個新晉部員，不敢也不好意思提出一些反駁現(xiàn)有制度或是新制度的想法?！蔽蚁胝f的是，如果你連這種創(chuàng)新都不敢去想去說的話，那么你的工作肯定只會是默默無聞的。同時可能還有同學會說“如果我提出了創(chuàng)新，受到了他人的質疑反駁，甚至是私底下的謾罵該怎么辦？”。這一點是完全不用擔心的，因為改革創(chuàng)新的道路上必然會伴隨著失敗以及質疑，就拿我們中隊1772中隊來說吧。我記得是在大一的下學期我們中隊曾經有一段時間非?；靵y，無論是隊列紀律還是違紀率等等都是高居不下，我那時候就想能不能想出一個更好的辦法去管理中隊。記得當時我提出了可能有十個新的管理方法，最后成功實施下去的只有兩三個，中間也是受到了同學們的質疑，后來我總結了一下的確我的一些創(chuàng)新、想法確實是天馬行空了。但是正是因為我這前面八個創(chuàng)新的失敗才有了我最后兩個創(chuàng)新的成功，也正是靠著許多個這種兩個的成功，我才能夠把我們1772中隊建設的更好。大膽的去想，只有當你敢想敢創(chuàng)新，你才真正走上了成功的道路。
第三點我想說的是記錄，不知道大家在工作當中有沒有這樣的一個習慣，做工作時留下工作記錄，把自己在工作當中的所作所為記錄在一本筆記本，或者是電腦的文檔里，我覺得這是一個非常好的習慣，也是我個人十分推崇的。因為當你把這些工作記錄一點一滴匯總起來的時候，當你某天，利用你的空余時間回過頭去看你之前的工作，你能發(fā)現(xiàn)你之前工作中許多不足的地方，也能發(fā)現(xiàn)你之前做的好的地方，你也可現(xiàn)在在想一想如果是現(xiàn)在的你面對同樣的問題你會怎么做，就跟高中錯題本一樣，你可以從中你能不斷提高自己，使自己的工作更加優(yōu)秀，使自己不斷進步。
第四點我想說的是細節(jié)，借用兩句諺語“性格決定命運，細節(jié)決定成敗”“千里之堤毀于蟻穴”在我們的日常工作當中真正到最后決定你事情好壞優(yōu)劣的關鍵往往都是細節(jié)問題。同時你作為一名工作者，在日常工作當中能夠發(fā)現(xiàn)他人不容易注意到的細節(jié)的話，那么我相信你在這一方面的工作一定是非常突出的。同時也正是因為你能夠注意到這些細節(jié)，你才能夠找出別人注意不到的漏洞，你才會去想如何填補這些漏洞如何去創(chuàng)新。
最后一點我想說的是主動。我希望在座的同學們做事情都能夠有一種當仁不讓的精神，為什么呢？因為在日常的工作當中我發(fā)現(xiàn)有的一些學生干部，做事情普遍帶著交作業(yè)的感覺去做，就像高中完成老師布置的作業(yè)一樣，你不能說他們做的不合格，但是也遠遠說不上好，我希望大家在做事情的時候能夠積極主動的去做，因為只有當你主動去做一件事的時候，你做事的熱情，效率，質量才能夠提高，才能夠做到更好。
以上是我關于中隊管理經驗的全部內容，非常感謝大家的聆聽，希望我的這些經驗能夠幫助到大家，在這里我也借著20xx年元旦剛過祝愿大家新年快樂，也希望我們的安全技術系在新的一年里越來越好。
成功經驗發(fā)言稿篇十二
親愛的老師同學們：
每個人來到，都希望演繹出輝煌的人生和創(chuàng)造有個性的。但作為一個平凡的個體，大多數人只能在燈光背后呢喃自己的獨白，沒有人關注，沒有人在意，沒有人給予美麗的鮮花和熱烈的掌聲。于是，有人開始忽略自己的閃光點，感嘆自己是如此的渺小平庸，別人的優(yōu)秀與成功。其實又何必呢？也許你只是構成群山峻嶺千千萬萬石塊中的一塊，殘缺不全而又平凡無奇，但你同樣可以為自己自豪：天長地久，屹立不倒，便是你的驕傲：也許你只是一朵的小花，一張簡單的紙，一塊無奇的布，但那又怎樣，若是真金子，沒有誰能夠你發(fā)光！樹立自信，成功，拋掉所有的矜持，大大方方，瀟瀟灑灑地為自己喝彩！
但自信不是孤芳自賞，也不是夜郎自大，更不是得意忘形，毫無根據地自以為是的盲目樂觀，而是激勵自己奮發(fā)進取的一種心理素質，是以高昂的斗志、充沛的干勁、迎接生活挑戰(zhàn)的一種樂觀情緒，是戰(zhàn)勝自己、告別自卑、擺脫煩惱的一種靈丹妙藥。不要在意別人的眼光，要記住，你，才是你人生中最好的欣賞者。
漫漫人生，翻開歷史的長卷，有哪篇詩不是用自信譜出？有哪一幅圖畫不是用自信繪出？又有那一首不是自信的音符的躍動？倘若沒有自信，就沒有從數千次失敗中站起來的生，就沒有堅強的海倫凱勒，也就沒有你今天所所追求的人。
是的，我們都是平凡的，沒有奪目的光耀，沒有高大的身軀，更沒有讓人羨慕不已的資質。開始我們卻有滿腔的熱血，無止境的熱情。我們是普通的，可是我們并不平庸，人生價值不會因為我們的平凡和普通而無法實現(xiàn)，我們應該用我們熱忱去擁抱我們的青春，我們的未來！
我們是初升的太陽，因為我們如同太陽般。我們也會經歷失敗，承受，但是我們有一顆堅強勇敢的心。巴爾扎克曾說過；”挫折就像一塊石頭，對于弱者來說，它是絆腳石，讓你止步不前，但對于強者來說，它是墊腳石，讓你站得更高！”
天生我材必有用，讓我們勇往直前，越挫越勇，在電閃雷鳴中去飛翔，在風雨中去搏擊人生。樹立自信，就能成功！
我的完畢，謝謝大家。
成功經驗發(fā)言稿篇十三
新的一周又來臨了，正值冬至，時間一直向前趕路，只有它從未停息過。這次的升旗，給自己的印象很深刻。演講的題目是自信是成功的秘籍，成功的秘訣有好多，自信是成功必不可少的品質，一個有自信的人才能勇敢，做任何事都有積極的態(tài)度，這樣，就向成功買入了一步。
身為老師，在課堂上一樣要自信，以飽滿的熱情來感染著學生們，有自信的老師更能帶動學生們，讓他們保持一顆積極樂觀的心態(tài)，自信地生活。擁有自信，表現(xiàn)出最棒的自己，朝著成功的方向前行。自信不等于自傲，驕傲自會讓人退步，所以我們在自信的同時，一定要切驕切躁，讓學生們從點滴做起，養(yǎng)成良好的行為習慣，培養(yǎng)良好的品質，讓學生們自信陽光的生活。
這次國旗下的演講真的非常觸動自己的內心。現(xiàn)在和學生們的接觸越來越多，已經非常熟悉，陌生感不再存在。自己的講課方式學生們已經適應，不過在創(chuàng)新方面，要大大的提高。首先要做的就是自信，要相信自己，相信學生們，不斷改正提高自己的講課方式，有時面對新的講課方式，會擔心學生們不適應或自己不如平時熟悉課上流程，是自己的顧慮太多吧，身為教師，創(chuàng)新至關重要，在平時備課中要付出更多的努力，反復思考，雖然經驗不足，有許多提高的地方，但還是要相信自己。
我堅信自信的人生創(chuàng)造出輝煌的人生。
成功經驗發(fā)言稿篇十四
去年，我談七年之癢，轉眼又要說“八”這個數字，屈指一數，我在這個講臺上已經第8次發(fā)言了，當我聽到熟悉的音樂一次又一次的回蕩，年輕的老師一批又一批的上臺，主持人的面孔一年又一年的變化，有一種莫名的情緒在我內心潛滋暗長，是喜悅、是激動、是欣慰，抑或還有點憂慮、有點迷茫。我一直找不到，或者找不好我今天發(fā)言的主題。
我想起了曾經看到過的一個故事：
有個少年想成為少林寺最出色的弟子。他問大師：“我要多少年才能那么出色？
大師回答說：至少十年。
少年說：十年時間太長了。如果我付出雙倍的努力，需要多長時間呢？
大師回答說：20年。
少年又問：如果我夜以繼日地練習呢？
大師回答說：30年。
大師說：“當你一只眼睛只顧盯著目標時，那么就只剩下一只眼睛去尋找道路了。
我一直在思考大師話語的含義，每一次的頒獎，我們都在談努力與成功，今天就有許多獲獎的年輕老師，不僅有校級的，還有上實教育集團級的、區(qū)級的、市級的，但是，如果我們的眼睛只盯著眼前的目標時，也許我們反而放慢了成功的步伐。
受大師的啟發(fā)，我突然發(fā)現(xiàn)，教師專業(yè)發(fā)展也許是一個沒有盡頭的目標，我們的每一份努力，只能接近目標，以為速成就想達成目標，那么就變得與故事中的少年一樣幼稚了。
這樣一想，我似乎找到了今天發(fā)言的主題：成功永遠在前面。今天每一個獲獎的年輕教師，請把證書好好收藏，把它作為專業(yè)發(fā)展路程中的一個紀念，今天沒有獲獎的年輕教師，請繼續(xù)前行，因為成功永遠在前面。
成功經驗發(fā)言稿篇十五
一個人能否成功取決于他的態(tài)度!成功的人和不成功的人的區(qū)別在于，成功的人總是用最積極的思維，最樂觀的精神和最輝煌的經歷來主宰和控制自己的生活。下面是關于成功的發(fā)言稿370字，歡迎各位閱讀和借鑒。
為什么有些人就是比其他的人更容易成功，其實人與人之間并沒有太大的區(qū)別。但是為什么那么多人成功，那么多人失敗呢?許多心理學家發(fā)現(xiàn)，這個秘密就是人的“心理狀態(tài)”。
一位哲學家說:“你的思想才是你真正的主人?！币晃粋ト苏f:“要么你去駕馭生命，要么是生命駕馭你?！蹦愕念^腦決定誰是馬，誰是騎師。影響我們生活的不僅僅是環(huán)境。同時，心態(tài)也決定了他們的視野、事業(yè)、成就和動力。
兩個70多歲的女人。其中一個認為，在這個年齡是她生命的終點。另一個人認為一個人能做的不是他的年齡而是他的想法。
于是，她在70歲高齡之際開始學習登山，其中幾座還是世界上有名的。就在最近還以95歲高齡登上了日本的富士山，打破攀登此山年齡最高的紀錄。她就是著名的胡達克魯斯老太太。
在70歲時學會爬山是一個奇跡。但是人類可以創(chuàng)造奇跡。成功人士的第一個標志是他的思維方式。一個積極的思考者，一個練習積極思考的人，一個喜歡接受挑戰(zhàn)和處理問題的人，成功了一半。
一個人能否成功取決于他的態(tài)度!成功的人和不成功的人的區(qū)別在于，成功的人總是用最積極的思維，最樂觀的精神和最輝煌的經歷來主宰和控制自己的生活。
另一方面，失敗者在過去的失敗和懷疑中生活。有些人喜歡說別人造成了他們的處境。
這些人常說他們無法改變主意。但是我們的環(huán)境不是由我們的環(huán)境所創(chuàng)造的。說到底，我們如何看待生活，如何生活，都取決于我們自己。積極的態(tài)度是成功的一半。
成功經驗發(fā)言稿篇十六
下午好！
在我發(fā)言之前，先讓大家看一輛摩托車。它曾經是我的愛車，我們倆經歷過一件事情。那是一個早晨，我騎著車飛馳在馬路上享受那種速度帶來的快感?？删驮诖藭r，前面路口突然一輛裝滿石頭的黃河車一個大拐彎拐入路口，車上的石頭紛紛落下，我連忙踩住剎車但已無濟于事，“砰”的一聲，我和車迎面撞在了石頭上，連打了三個滾。當時疼痛讓我的腦袋一片空白，而那大車已經飛一般的馳去了。事情太突然了，現(xiàn)在回想起來仍然膽戰(zhàn)心驚。所以，后來我在想我們生活在這個世界上，你永遠都不知道，自己會在何時、何地，因何原因、以何姿勢跌倒摔跤。
我的教育生涯，也曾經摔過跤。1994年，我從師范畢業(yè)，我的選擇，不是做老師，而是做商人。那時，身邊的許多朋友、同學跟隨著父母長輩一起走上了經商之路。每逢過年過節(jié)大家走到一起時，那種財大氣粗和精明老練深深的打動著我心底的那根神經。這種誘惑力，主要產生自年青人的虛榮心。當然，最終，商人沒有做成。而且由于我的不安心，我被發(fā)配到一所農村小學任教。那時的我走進了最低谷。而隨之而來的公開課更讓我難堪沮喪。那是一堂數學課，教室里聽課的是全鎮(zhèn)的數學教師?？吹脚_下那么多陌生而成熟的眼睛，我有些慌張，課一開始就亂了陣腳，好幾個環(huán)節(jié)都漏掉了。投影片放出去是倒著的，小黑板總是掛不住，如此顛三倒四，片刻功夫我便汗流浹背。課上完了，聽課的老師漸漸離去，我一屁股癱坐在椅子上，這時，幾雙小手向我伸來——遞來了手絹和紙扇，“老師，你的課我們喜歡聽”，“老師，你辛苦了”。學生們圍了上來，為我擦汗，替我打扇……。我第一次真切觸摸到“老師”二字的實在意義。面對天真善良的孩子，我自然窘迫異常，我能對得起他們嗎？我這個“先生”能有他們的那種愛心嗎？學問上，我或許比他們多那么一星半點，而精神上，他們比我峻拔，偉岸，他們才是我永遠的“先生”。
回到那次事故，摔到后，我一時無法爬起來，周圍的人們迅速圍攏來，嘴里說著，手指點著，但沒有一個人上來幫我一下，扶我一把。我忍著痛自己坐起身來，扶起摩托車。為了馬上離開這些人的視野，我一瘸一拐地推著車回到了學校。坐在辦公室里，我一下子釋然了，我們永遠得記住，自己跌倒時，不要指望有人來扶你，你只有靠自己爬起來。
在工作第三年我決心靠自己爬起來。此后，我每天像一頭踏實的耕牛，不倦勞作，如一架充足了電的機器，不敢休閑。我踏踏實實，心無旁騖，幾乎把所有心思都耗在學習上和學生身上。那是放完暑假后的第二個星期三的傍晚，天氣炎熱，蟬聲鼎沸。老師和學生都回家了，我批改完當天的作業(yè)，來到鎮(zhèn)口農村的絡麻地里，明天要上關于鳥的知識自然課，儀器室有鳥標本，可給學生觀察總覺得缺點什么，于是我來這里“伏擊”幾只麻雀，給學生觀察用后，再與他們一起放飛，多么美麗！我趴在泥地上，等著麻雀來覓食物，然后就像魯迅先生小說里那樣活捉它們。由于整天備課、上課、批改，再加上熬夜學習，過分疲勞、困乏，天又太熱，我趴著趴著就在泥地上睡著了。醒來時，居然是深夜12點多了……。
就這樣，由于我的埋頭苦干，我贏得了全校老師的肯定。連續(xù)多次在全?？荚u中獲得第一，連續(xù)三年為系統(tǒng)基層先進，并被推為教壇新秀候選人，參加了全區(qū)教壇新秀考核，在考核中我以首輪理論筆試分數位居高榜，之后一路領先，以學科組第一名的成績被評為“區(qū)教壇新秀”。并推選至市級參評，同樣獲得成功。接著區(qū)優(yōu)秀教師，區(qū)教科研先進個人，市教科研先進個人等等榮譽接踵而至。我輔導的學生，有上百人在區(qū)、市、省以及全國科技比賽中獲獎。自己先后被授予小發(fā)明優(yōu)秀指導老師，小論文優(yōu)秀指導老師，全國優(yōu)秀輔導員等稱號。制作課件也在全省出版發(fā)行。
我永遠記住，從哪里跌倒，就從哪里爬起來。車禍已經過去，可手臂卻一直還很痛，在家人的一再勸說下，才去醫(yī)院看了，骨折了。原來這痛是有原因的，內傷了。其實，我的第一次公開課很糟糕，也是有“內傷”的，不然不會那么“痛”。怎么治愈這內傷呢？學習，我開始沉浸在書的海洋。身為理科教師，我的閱讀觸角伸展到文學、哲學類的書籍上?！蹲x者》《新華文摘》《現(xiàn)代哲學》《中國思想史》《學習論》等書籍，都是我鐘愛的。正是這些閱讀，開闊了我的視野，影響了我的思維。96年，我提出了“自然課‘一體兩翼’”的主張。課堂不是線段，也不是射線，而是一條直線。課前先學先做，課中共享深化，課后再做再學。使學習與生活雙向滲透，融入。論文獲得浙江省一等獎。此后我又連續(xù)三屆獲區(qū)學科專題論文一等獎，連續(xù)三屆獲杭州市專題論文一等獎。20xx年我被調入江寺小學擔任學校教科室主任，我負責的學校非學科大課題每年均獲區(qū)一等獎。20xx年“三元德育”研究獲得杭州市優(yōu)秀教科研成果一等獎，并被中央文明辦授予“全國德育精品案例”；20xx年學?！鞍贅I(yè)教育”課題獲杭州市年度優(yōu)秀科研成果二等獎。同年學校德育課題被確認為省重點課題。
在這些論點的指引下，我先后十多次進行蕭山區(qū)公開示范教學，數次被評為蕭山區(qū)優(yōu)質課、杭州市優(yōu)質課一等獎。幾次在建德、淳安等地承擔杭州市教學研討活動公開課。認真完成杭州市教研室“送教”活動講座任務。20xx年，學校決定讓我參加杭州市“教改之星”評比，得知初賽通過的消息時我正因犯痢疾住院。3、4天后就要現(xiàn)場賽課決賽。怎么辦？于是教案是一手掛著鹽水，一手寫成的，再于是，妻子、父親成了我的材料員，病房成了我的實驗室，其中的一個實驗我一共做了94次才保證100%成功。然后我用我還沒有痊愈的身體去上了課，在初賽時總分成績中下的情況下，以現(xiàn)場上課得分計入后躍至第一。獲得杭州市“教改之星”金獎和主委會為我設置的唯一獎項“教改之星”特別獎。
當然車禍也改變了我的生活，我丟棄了摩托車，咬咬牙買了汽車，開始享受生活。生活要享受，反省卻一刻也沒停過：我總在想，是不是自己浮躁之氣多了，沉靜之氣少了？是不是虛與應付多了，讀書鉆研少了？當今是一個浮躁的社會，人心也難免浮躁，愿我莫染此氣。
我將依然是我，伴隨著這個公式，編織著我科學課絢麗的夢！
成功經驗發(fā)言稿篇十七
尊敬的領導，親愛的同事們，大家好！
我叫王龍，現(xiàn)任汽油加氫車間三班班長，很榮幸能夠站在這里代表先進班組發(fā)言。在此，我謹代表所有先進班組成員，向各位領導及同事們表示感謝！ 20xx年已悄然結束，對全公司和我們天宏人來說，它是難忘的一年、值得懷念的一年。這一年，對我們公司來說，是成立以來最困難的一年，但是我們并沒有退縮，在董事長的四處奔走、不懈堅持下，公司領導帶領各車間、各部門同事，共同度過了最困難的時期；這一年，對我們班組來說，也是收獲最多的一年，在新裝置建設的大平臺上，車間主任帶領班組全員，齊心協(xié)力、共同奮進，我們全體同事，從一點一滴開始，與裝置共成長。我相信，這必將成為我們這群8090后的天宏人一筆寶貴的人生財富。
20xx年，我們汽油加氫裝置開始全面建設，三月底我們去昌邑石化進行了為期兩月的培訓，在這段時間里，我們對平生的生活、學習都是高標準、嚴要求，因為我們出來，代表的就是我們天宏人，因為我們出來，身上肩負著裝置順利開車的神圣使命，所以學習計劃都安排的滿滿當當，說實話，過的確實挺緊張。令我們沒有想到的是，五一節(jié)后，公司幾位高層領導百忙之中，驅車百里趕到了昌邑去看望我們，帶來了公司給我們的節(jié)日禮物和祝福，這讓我們更加鼓足了干勁，更加努力的學習別人的長處，把昌邑石化優(yōu)秀的操作經驗帶到我們天宏來！。
在汽油加氫建設前期，我們的大多數精力都花在了學習和培訓上，車間學習上新老搭配、積極討論，班組學習上互幫互助、相互鼓勵，這些，都為我們日后的工作打下了堅實的理論基礎。
在汽油加氫全面建設時期，車間領導帶領我們班組，全面參與了現(xiàn)場設備的水試壓、塔盤通道板的安裝、工藝管線的吹掃、單機試車等一系列工作。在這些工作中，我們班組10位成員都表現(xiàn)出了極高的工作熱情和勞動積極性。都說90后嬌氣，怕苦怕累，面對繁重的開工任務，我們加班加點的工作，我們沒有喊苦喊累，我們沒有抱怨，我們每天保質保量地完成既定工作任務。令我印象最深的是有一天我們安裝塔盤通道板，因為時間緊張、通道板安裝要求又非?？量?，這就要求我們必須按時按質完成，那天天很冷，風很大，車間主任也穿上了檢修服，同我們班組一起，在又黑又臟的塔里加班，沒有人退縮，沒有人埋怨，就是凍得手腳冰涼，也是帶著頭燈，如期完成了工作。
通過這一年來理論與實踐相結合的歷練，我們自身的業(yè)務水平得到了全面的提高，我們班組也越來越團結，凝聚力越來越強，同時培養(yǎng)出了班組全員艱苦樸素的優(yōu)良品質和工作作風! 展望20xx年，對于公司和我們自身來說，都將是一個新的起點、新的挑戰(zhàn)！在新的一年里，我們班組全體人員，同車間一起、同公司一起，必將再接再厲，為順利開工做好全面準備！我爭取以更高的標準要求自己，要求全班組，力爭取得更好的成績！最后，希望汽油加氫裝置能夠早日開車成功，希望咱們公司能夠越來越好，謝謝大家！
成功經驗發(fā)言稿篇十八
機、電修車間先進班組事跡報告源通集團公司中科寶誠選矸廠機、電修車間是一個安全意識強、吃苦耐勞、積極向上的優(yōu)秀車間，在機、電修管理人員同志的帶領下，團結一致，立足崗位，精細管理，務實創(chuàng)新，以優(yōu)良的作風和驕人的成績贏得了廠領導的贊賞和廠員工的好評。回首20xx年深有感觸，有值得我們欣慰的，也有我們做的不足的，好的方面我們保持并發(fā)揚下去，而不足的方面還需我們繼續(xù)彌補和改進。我們的工作不僅僅是要面對廠或自己，更主要是對廠和自己要有一個最好的回饋。一年來，我們做為一名普通的維修人員，以飽滿的工作熱情，努力學習專業(yè)技術知識，嚴格遵守各項規(guī)程，虛心請教，相互團結，不斷提高工作能力以及做好本職工作。在良好的氛圍下“提高管理、提高知識、提高專業(yè)技能”成為全體維修人員的共識。
一、實行全面技術管理，強化設備日常維護，確保檢修質量。
我們嚴格按照廠、車間制定的設備操作規(guī)程及各項規(guī)章制度，對設備進行點檢、巡檢、保養(yǎng)，做好各項記錄。我們還始終堅持檢查及時、保養(yǎng)到位、維修合格、記錄準確的管理方針，做到日常保養(yǎng)與專項保養(yǎng)相結合，不拖不欠，設備承包到個人，實行專人管理和目標質量考核，增強了責任感，使得人盡其能，人盡其力。在維修工作上不等不靠，加大維修力度。另一方面，進行經驗交流，提高維修水平，使每位維修人員都能獨立操作。對設備運行中經常出現(xiàn)的問題，發(fā)現(xiàn)的安全隱患更是一絲不茍，真實反映每臺設備的實際運行情況，為維修保養(yǎng)提供了可靠的依據。
二、極少成多，節(jié)能降耗從一點一滴做起。機、電修車間通過全員參與，相應廠“節(jié)能降耗”的號召，在工作中提倡“成本管理、人人有責”的思想，鼓勵員工多提合理化建議。為員工創(chuàng)造一個車間節(jié)約用電、節(jié)約用氣、節(jié)約用油等事事節(jié)約的工作氛圍。為了做好機減速機的保養(yǎng)工作，日常檢修和保養(yǎng)都要消耗一定數量的潤滑油。在此過程中嚴格控制油品的加入量。廢舊油品再次利用，加入到鏈條，齒輪上，節(jié)約油品消耗。平常用到的切割片，電焊條，膠水，舊螺栓等維修用易耗品，合理利用，統(tǒng)一管理。始終做到從小事做起。設備維修中拆除的廢舊配件，能夠使用到其它設備的再次維修，妥善保管，以備再用。
三、求真務實，全面完成計劃檢修工作。
生產的連續(xù)，每臺設備的檢修與保養(yǎng)，離不開維修車間的每一位人員。在炎熱的夏天及環(huán)境條件差的場所下檢修設備，在酷冷的冬天，凜冽的寒風下改造管路，我們?yōu)榈木褪悄軌蚴股a連續(xù)進行，在默默無聞中保障著每臺設備的正常運行,因為我們都堅定一個信念“時間就是效益”。大家不怕苦，不怕臟，不怕累，遇到問題能夠一起研討，為生產打好扎實的基礎，做出各方面的保障，強化維修人員工作意識，加強巡檢力度，能將很多事故消滅在萌芽狀態(tài)。
通過全體維修人員的辛勤努力，我們圓滿的完成了20xx年各項檢修工作，在這期間各位維修人員都能有條不紊、井然有序的將各項工作落到實處，同時達到“拋小家、顧大家”的思想境界，這種無私奉獻的精神相信會不斷延續(xù)下去。
四、注重安全學習，做事有責任感。
車間每位成員從崗位責任制度出發(fā)，明確安全職責，形成車間中的安全責任網絡。在設備檢修作業(yè)及日常運行中，貫徹“安全第一、預防為主”的方針，認真搞好安全知識培訓，車間成員積極參加各項安全活動，布置安全檢查事項及安全措施對生產中的不良傾向，敢抓、敢管、不冒險，對其安全負主要責任，分配工作時要考慮是否能夠保證安全和勝任。
在工作中，每個車間成員都是在實干中進步著，加強提高自覺意識、團結進取，這一點主要體現(xiàn)在，遇到問題先考慮該如何干，而不是想著該誰來干，本著這樣的思想，我們班組有問題及時解決，有故障及時排除，早發(fā)現(xiàn)早處理，團結一心，并在生產中積極貫徹廠和車間的各種方針政策。工作認真負責，敬業(yè)愛崗，以廠訓要求自己，誠信待人，踏實做事，服從領導安排，克服各種困難，始終以積極認真的心態(tài)對待工作。
在20xx年的工作中我們取得了一定的成績，在設備方面保證了生產的連續(xù)性、穩(wěn)定性，在工作中以主人翁的思想態(tài)度工作，全身心的投入到了生產中，不懈的努力使我們取得了驕人的成績。但我們車間不會因為有了成績而會放棄求新的步伐，我們會繼續(xù)努力工作，鞭策自己，為源通集團公司中科寶誠選矸廠奉獻出自己的一份力量！
機電修車間。
20xx年2月1日。
成功經驗發(fā)言稿篇十九
各位老師、同學們：
大家好！
經過兩個多月的線上教學，老師和學生共同體驗了一把新型的上課方式。對于老師來講，也會發(fā)現(xiàn)線上教學的一些問題，這段時間的教學，我從以下幾個方面進行了自我反思。
線上教學我采取了課程直播的方式，初期效果很好，學生有按時進群，認真聽課。但是新鮮感隨時間而逝，在后續(xù)的教學中，大部分學生注意力和積極性明顯下降，但是熱愛學習的學生依然保持熱愛。
如何把其余同學的積極性進一步提高呢？我想在教學中除了授課時間要短之外，老師的ppt要盡量做得有吸引力，要讓學生體會到課堂的趣味性。同時要降低難度，爭取讓每個學生都能參與其中，能夠有獲得感。要考慮在ppt的制作中適當插入音頻，好玩的視頻以及小游戲，有想法更要有行動，積極學習電腦制作知識，以便更好的服務于自己的課堂。
我在教學中，常常會感到困惑。我到底是應該用盡量多的英語教學還是要用更多的漢語讓學生能夠輕而易舉的聽懂呢？是應該按時按量完成當天的教學任務還是應該占用不屬于英語教學的.時間給學生增加負擔呢？這樣的困惑在教學中是不應該存在的，但是我沒有一個很好的解決辦法。一邊覺得自己應該多多重復以增強學生的記憶，一方面又害怕過多的重復會啰嗦甚至會限制學生自身的思考，從而影響學生的思維發(fā)展。在這個方面，我需要進行不斷的實驗和反思總結，爭取找到最適合學生們的方法。比如在一節(jié)課的不同課時中分別采取不同的教學形式，根據學生反饋進行選擇，不斷學習，不斷進步。
因為是線上教學，所以我無法與學生近距離的交流溝通，對于學生日常學習中出現(xiàn)的問題不清楚到底該怎樣解決。主要有以下問題：
1、學生在直播課時不聽課或者聽課時間短；
2、課后作業(yè)不完成或是草草了事，打回訂正學生視若無睹；
3、平時的背誦任務總會有人不完成。
對于第3種情況我不會在群里催促，我只是認真指導已背誦學生的語音，希望別的家長看到可以增強讓自己孩子也能夠得到指導的意識，為了能讓自己的孩子更好的成長，從而自覺的加入背英語小隊伍。不知這種想法是否可行。
以上便是我這兩個多月以來對于自己的教學以及學生管理方面遇到的困惑和自己試著去解決問題的方法。教學，任重道遠，只愿自己保持初心，保持熱愛。
此致
敬禮！
成功經驗發(fā)言稿篇二十
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
學好英語其實并不難，我想就以下幾點談談心得。
很多同學說在考試中因為單詞不認識導致丟分，我想這種失誤是可以避免的。高一高二階段我們學習了很多生詞，到了高三遺忘一部分很正常。但是遺忘的知識我們必須盡快拾起來。早讀就是一個很好的時間段讓我們重拾這些遺忘的單詞。我覺得如果能把課本上的單詞都掌握了，考試肯定沒有問題。至于課本以外的單詞，我們可以通過閱讀去了解，只需要混個眼熟，大致知道個意思就行了。
我覺得語感在英語學習中非常重要，英語老師在講解題目時也常常提到這一點。例如一道單選題，我們不必要死摳語法，不需要像解數理化生的題目一樣要有因為什么所以什么的嚴密的邏輯推理，有的時候讀一讀答案就出來了。那么要如何培養(yǎng)語感？動嘴很重要。一篇課文或是完型和閱讀理解都可以作為我們的閱讀材料。可以找?guī)灼谠缱x課讀一讀，或是下課的'時候讀一讀，每天不需要花很多的時間，只要堅持讀，語感自然而然也就跟著來了。
完型和閱讀占了試卷一半朝上的分數，所以說如果這兩部分比較弱，拿高分是不可能的。英文的語法構造和表達思想感情的方式與中文有很大區(qū)別，這也是為什么我們讀一篇稍微帶點長句和生詞的英語短文就會覺得很吃力的原因。做閱讀，決不能看著題目在文章里找答案，如果是簡單一點的文章還好，如果難一點就有可能全部做錯。所以我們要通讀全文，并要盡量做到看完一遍后做題目不需要再回過頭來在文章里找答案。如果這兩部分很弱，可以去書店買對應的練習做，這樣的話就可以攻克不理解文章的難題。
最后我想說說聽力。進入高三以后聽力練習的強度明顯加大了。一星期我們會有兩次做聽力的機會，抓住這兩次機會很重要。另外在家里我們可以從網上下一些聽力材料聽，主要是培養(yǎng)對英語的敏感度。這也是個持之以恒的活兒，需要時間和努力付出。
以上幾點只是我的一些經驗和建議，學好英語還是得靠大家自己，靠堅持，付出和拼搏。
成功經驗發(fā)言稿篇一
各位大家好，我是×××，今天很感謝單位領導給我這樣一個機會，到單位分享成功學的消息，希望在50分鐘的分享之后，能幫助各位提升業(yè)績，增加收入。各位成功學的伙伴希望提升業(yè)績、增加收入的請舉手。請放下，請各位用紙和筆將今天的重點紀錄下來。
第一個分享的重點：思想是原因，環(huán)境是結果。
請問在座的各位有聽過因果定律的請舉手。因果定律告訴我們種瓜得瓜、種豆得豆，二只小老虎不會生出小貓。因果定律就是成功學所講的“思想是原因，環(huán)境是結果”。而結果是由什么生成的?是行動!行動是由什么生成的?是你的決定!而決定是由什么生成的?是你的思想生成的!所以請問在座的各位要改變你的結果要改變什么?思想?沒錯，就是思想!所以每當你的結果不是你所要的，要先改變你的想法;你的收入不是你想要的，要改變你的想法，對嗎?愛因斯坦曾說過一句話“你不可能用相同的想法，創(chuàng)造出不同的結果”，同意嗎?如果你的目標沒有達成，要不要找出問題的根源?在這提供一個問句給你們“是什么想法影響我達成目標?”所以業(yè)績不好一定要找出問題的根源，是自己銷售技巧不好還是缺乏行動力，是害怕被拒絕還是缺乏優(yōu)質的人脈，一旦問題克服了，業(yè)績立刻提升。
接下來和你們玩一個游戲：
請用筆把圖中的1和1，2和2，3和3用線連起來，但是不能交叉。
第二個重點：就是學習別人證明有效的經驗。
舉例，徐瑞老師曾經向100位以上的世界第一名成功人士學習過。各位，成為世界第一名要不要大約20xx年的時間，差不多。如果我們用數學來算，100位×20xx年等于20xx年，請問在座的各位，有誰可以活20xx年的請舉手給我看一下，沒有!當然沒有。烏龜出生也沒有活那么久。這就是徐瑞成功致富速度比別人快的原因，偷偷分享給你們。徐瑞老師投資很多錢在學習上，所以使得他在短短90天賺到100萬，覺得這樣成功速度還可以接受的，同時希望這個美好的事情發(fā)生在自己身上的請舉手讓我看一下!所以要更快速提升收入是不是學習成功者的經驗來的更快呢?除非你喜歡花比較多的時間和金錢自我摸索，我們也不反對。
第三個重點：學推銷。
世界第一名推銷大師說：每一個人都是推銷員。從小我們就用哭，耍賴及各種方法得到我們要的玩具，長大我們想辦法得到心愛的異性朋友，結婚后家庭主婦要把自己推銷給先生，避免失去先生。所以從小到大我們一直在推銷自己。
依照成功學來說，對推銷的定義就是“把產品說出去，把錢收回來”，其實就是這么簡單。而別人為什么會把錢交給你，因為你很會推銷。
舉例顧客買保險，為了什么，知道的請說?！痢痢林粚α艘话?，應該是說保險帶給他什么感受?安全感還是其它因素。這個要問顧客才知道，因為每個人要的不一樣。所以你要賣顧客之前，一定要先了解顧客為什么購買這產品?如果不知道那就直接問：“請問您買××有哪些考慮點或是為了什么?可否讓我知道以便提供更好的服務給您?！?BR> 接下來你一定要經常復習你的產品，對顧客有何好處?顧客不買對他有何損失?為什么要跟你買而不是別人?如果你對以上都不太清楚，表示你對產品不夠了解。如果自己都不相信，如何銷售你的產品，所以你一定要和你的產品談戀愛。你自己就要喜歡你的產品，甚至要有顧客不買是他的損失，最后你要了解誰是你的3a顧客，誰會立即購買你的產品，他們是具備了什么條件?舉例《賺錢教練》的顧客是20歲至45歲，想成功的人，有學習心的人，想尋找一個證明有效提升收入的方法，大學生及社會青年等等。那你的3a級顧客應該具備什么條件，請你們寫下來。
當然推銷觀念不只這些，所以你不會推銷又不學推銷，很快你會越來越瘦，可能連你家的小孩都會很瘦。
第四個重點：一定要的決心并且堅持到底。
我們是青春舞臺上最具風采的90后，那炫目的光芒似乎要蓋過發(fā)紫的太陽，這并不是我們在故作招搖，而是在向世人宣告我們成功在望!
成功就如同一座華麗的大廈，燦爛輝煌讓所有人都投來歆羨的目光，而成才就如同這大廈的美麗裝潢，體面而不失張揚，而成人呢，就如同這大廈最堅固的根基和他的鋼筋骨架，若是沒有了它，再美的大廈也就蕩然無存了。
所以說，我們若是想要成功，則必須先成人，再成才。
成人并不僅是簡單的成長，而是要在這成長的十幾年里塑造起健全的人格，而我認為健全人格的關鍵就是要有一顆仁愛的心。這個世界是愛創(chuàng)造了一切，雖然只有一個字，卻在人們心中有著沉甸甸的分量，或許，最近大家的感受會更為真切吧——汶川一場大地震震動了整個中國，也震動了每個人的心，這場地震給了我們太多的悲痛，也給了我們太多的感動與真情。還記得那超越生死的母愛嗎，還記得那個救同學于危難的小英雄嗎?那超脫的愛、那博大的愛也正是我們此生為人的根啊!
當然，我們的成長也呼喚人文品格的修養(yǎng)，清代周敦頤曾在《愛蓮說》中這樣寫道：蓮出淤泥而不染，濯清漣而不妖。而我們也正是要有蓮一樣的風范和情操。然而，現(xiàn)代社會科學的迅猛發(fā)展又進一步提高了對人的要求，僅僅有情操又是遠遠不夠的了?；仡櫷簦嗌偃嗽鵀榱顺刹怕勲u起舞，多少人曾三更燈火五更雞，而我們呢，作為新世紀的開拓者，是否更應該努力學習呀!我們應該打牢文化根基，加強實踐鍛煉，祖國需要我們，祖國需要我們這些德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?BR> 成人，成才的道路是一條坎坷的慢慢長途，多少人曾為了成功，殫精竭慮，孜孜以求，卻在某一天突然發(fā)現(xiàn)成功還是那樣遙不可及，生活中難免充斥著沉悶和無奈?？墒俏覀円矐撁靼籽剑晒Σ⒉缓唵蔚厥且粋€結果，它更是一個過程，一次飛躍，甚至簡單到是一份心情，而我們正是要學會享受奮斗的快樂，永遠保持一顆不言放棄的心。要知道無論是憂傷還是快樂，時間都不會吝惜它的腳步，總有一天人會老，今天的日子我們明天再也過不著，那還等什么呢?就讓我們用飽滿的熱情去燃燒青春吧!再用坦然的心情去面對挫折。當我們全心思為夢想拼搏時，天空也會因夢而晴朗，相信寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，乘風破浪我們終達彼岸。
走在新世紀的征途上，沐浴著晨曦的陽光，心情又是那樣的澎湃激昂，看啊!宏圖已繪就，號角已吹響，壯志在心頭，揚鞭在腳下。我們還在等什么呢?就讓我們把天地開拓，留下最精彩的篇章。最后，讓我們發(fā)出這樣的呼喊：我們要成人，我們會成才，我們成功在望。
謝謝大家!
成功經驗發(fā)言稿篇二
各位領導、各位同仁：
上午好！
首先感謝老師們的支持和學校領導的信任。
作為高一年級組長，我首先將竭力建設一支團結合作、有凝聚力、有戰(zhàn)斗力的教師隊伍。協(xié)調好學校與教師、教師與教師以及各學科之間等多方面的關系，形成積極向上的年級組精神，努力縮小實際工作與學校發(fā)展要求之間的差距。保持飽滿的工作熱情，群策群力，做好工作。
其次，我將竭力發(fā)揮班主任的工作積極性，向班主任要人數。我將努力配合德育處大力抓好班級管理工作，建立良好的班風、學風。并在班級之間開展合作與競爭，相互溝通。只有建立良好的學風和行為規(guī)范，才能保障學生的正常學習。
最后，我將努力配合教務處充分發(fā)揮備課組長的積極性，向備課組長要分數。注意對青年教師的培養(yǎng)和幫助，既要讓他們向老教師虛心學習，又要充分發(fā)揮其長處，使老中青教師都能發(fā)揮各自的優(yōu)勢，優(yōu)勢互補，提高教學水平。
抓住了高一，就抓住了高中。作為起始年級的年級組長，我深感責任重大。但是我堅信，有了全體教師的理解和支持，有了學校領導的信任和幫助，有了各個處室的引領和指導，我們高一年級組一定全力以赴，不辱使命。
成功經驗發(fā)言稿篇三
各位園長、各位老師：
大家下午好！
今天我能有幸成為雨花區(qū)幼兒園數學學科組組長在此發(fā)言感到十分榮幸。在此我要非常感謝區(qū)托幼辦、教研室的領導給我這樣的機會，感謝各位教研組長和教師對我的信任，我要真誠的說一句：謝謝大家！
轉眼擔任區(qū)數學教研組組長已有5個年頭，回顧五年來的教研工作，我覺得雖然我們并沒有干過什么轟轟烈烈的大事，但卻在腳踏實地的做著我們教育最本分的事情—解決數學教育教學中的難點、困惑。在此我將這五年來我們所做的工作做一匯報。
今天我發(fā)言的題目是學習
一、 向理論學習
數學這門學科大家都知道不象藝術、語言領域那樣具有感性，會很直觀的對孩子產生視覺、聽覺上的美感和精神上的愉悅，他是一門系統(tǒng)性、規(guī)律性很強，非常抽象的理性學科。那么這樣一門學科怎樣更好的讓孩子去學習、去領悟，首先是讓教師明白其中的理論。特別是現(xiàn)在有的教師對數學還存在這樣那樣的困惑：什么是數學？幼兒園數學是什么？計算就是數學嗎？數學就是教123，教1+2嗎？幼兒學習數學經歷怎樣的心理程？特別是近年來進行的主題教育，主題背景下數學教育的地位在哪里？數學教育如何融入主題教育？融入主題打破它自身的系統(tǒng)怎么辦？這些問題不僅困繞著你，也困繞著當初我們的教研組。但現(xiàn)在通過我們開展的講座、研討、觀摩，通過我們向理論、向書本、向專家學習后，我們逐步明晰。我們不僅明晰而且我們的教研活動向全區(qū)教師開放，做講座、開觀摩活動，讓大家都來解數學理論，解兒童怎樣學數學，來明晰數學教育。對前面你的追問作簡單回答。
二、 向同伴學習
形成這樣的研究團體最大的益處就是向同伴學習，我覺得這不僅是業(yè)務上的，更是精神上的。特別是開課的組員，主動請纓的組員，因為要上好一節(jié)課是要做好大量的準備，這種準備不僅是物質上的，更是精神上的，那種希望更好的自加的壓力，是教師挑戰(zhàn)自己的動力。在我們的組內，老師們都能積極的承擔開課任務，每學期第一次活動一學期的開課任務就全部安排好。還有的老師5年來堅持參加我們的教研組，不僅上觀課，而且每次都能積極投入的進行研討活動，發(fā)表自己的見解、想法和困惑。參加教研活動對任何一名教師來說不是什么難事，但難得是持之以恒，這種對數學教育學習、鉆研的精神是多么的令人折服。在業(yè)務上我們一課多研、集體備課、相互觀摩，也許我們設計的活動目標制定不夠完善，準備的不夠充分，過程考慮的不夠細致，但我們不怕，因為有我們這樣一個鉆研的團隊。我們會不斷的碰撞，直至達到完善。
三、 向孩子學習
我們在進行數學教育時常常會發(fā)現(xiàn)“有的孩子一點即通，有的孩子你怎么說他都不懂”為什么會這樣呢？每一位孩子在數能力的發(fā)展上是不一樣的，差異是很大的。要么這一段時間一點進展都沒有，要么一下子感覺就豁然開朗，這就要求我們要解孩子，觀察孩子，懂得孩子的發(fā)展。因為在數學教學中是特注重孩子的操作，孩子的操作學習情況能非常好的反饋在我們的教育上，能及時的調整著我們的學習、教研，所以我們要向孩子學習。我們非常重視數學區(qū)域活動，因為在這里孩子能最自主的操作材料，發(fā)展著數能力，我們能最真實的解孩子，及時的調整著我們創(chuàng)設的操作材料、及時的調整著我們的教育以適應著孩子的數發(fā)展，所以我們要向孩子學習。
我們是一個好學向上的團體，我們向理論學，我們向同伴學，我們向孩子學。雖然還有許多問題需要探討，需要鉆研，但我們不怕，我們有學習的精神，向上的精神。我們有持以恒的鉆研精神。我想這就是我們匯集在這里的原因，請讓我再一次真誠的說，你們是最棒的，我愿與你們，所有參加教研活動的老師，與你們的精神一路同行！謝謝！
成功經驗發(fā)言稿篇四
尊敬的家長，敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我叫楊亞洲，楊是楊家將的楊，亞是東南亞的亞，洲是綠洲的洲。今天我匯報的題目是：走向成功人生。
由于我對這個班很好奇，就來到這個班學習口才，不久，我快樂了很多，自信了很多，老師對我們非常隨和、慈祥，同學們也非常樂觀、熱情。
通過學口才，我知道了怎樣介紹自己，學會了概述、復述和評述，掌握了朗讀和朗誦的技巧，學會了情景劇表演等等，這些知識如同磁鐵一般吸引我，使我感受到了口語的重要性。如果口齒不靈活，發(fā)音不準確，吐字不流暢就會影響交際。
在學口才之前我說話比較缺乏條理，常常被別人誤會，心里也有委屈，而現(xiàn)在我說話自然流暢了，說話滔滔不絕，妙語驚人，成了一個能說會道的男孩。
我常常帶著對未來的憧憬和希望去想我的遠大理想——一名舉世聞名的主持人。所以，我要學好口才，在這條夢想之路上永不言棄。但愿我的遠大理想能夠如愿以償，成為一名真正的主持人。
這里，是精神的家園，展示自我的舞臺！
這里，培育積極心態(tài)，掌握成功的方法！
這里，激發(fā)心靈潛能，走向成功的人生!
成功經驗發(fā)言稿篇五
老師們，同學們：
大家早上好。今天我所講的話題是“成功在于堅持”。
“水滴石穿，繩鋸木斷”，這個道理我們每個人都懂，然而為什么微不足道水滴能把石頭滴穿?柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭給鋸斷呢?這，就是堅持。一滴水的力量是微不足道的，然而許多滴的水，堅持不斷地沖擊石頭，就能把石頭擊穿。同樣的道理，柔軟的繩子才能把木頭鋸斷?？嘈奶觳回?， 功到自然成，成功之前難免會有許許多多的失敗，但是只要我們能克服困難，堅持不懈地努力，那么，成功就會在不遠處等著我們。
貝多芬是德國偉大的音樂家，他從小酷愛音樂，并且虛心好學，埋頭創(chuàng)作。他說：“我的箴言始終是‘無日不動筆’，如果我有時讓藝術之神瞌睡，也只為要使它醒時更興奮?！?0歲的時候，他耳聾了，對于音樂家來說，這是莫大的打擊。但他從沒停下創(chuàng)作的筆，其創(chuàng)作的《命運》交響曲，表達了自己要與不幸命運抗爭到底的決心和勇氣。還有愛迪生、張海迪……是這些古今中外的名人，讓我們的世界有了光輝燦爛的文化，是他們推動了我們人類文明的進程。而他們的成功，其中重要的原因就是那滴水穿石、堅持不懈的精神。
當我們咿呀學步時，不斷摔倒，不斷爬起，我們在堅持;當我們學習寫字的時候，不斷擦掉，不斷重寫，我們在堅持;當我們一遍遍的演算數學題的時候，我們在堅持。 “讀萬卷書，行萬里路”“知識重在運用，學習貴在堅持?！蓖瑢W們，當我們面對接踵而來的挑戰(zhàn)和學習壓力時，心中不免心浮氣躁，甚至產生厭煩和絕望的情緒，但是我們應該時時提醒自己：堅持，再堅持一下!
同學們，學習貴在堅持，堅持的明天才叫成功!
謝謝大家!
成功經驗發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好：
我是8班的學生劉玉，今天我演講的題目是《努力是成功的基石》。
人生是由無數的努力堆積起來的，努力并不的會成功，但不努力，是連百分之一的成功的幾率都沒有的。成功離不開努力，努力是成功的秘訣、成功的基石。
我國當代數學家陳景潤，在攀登數學高峰的道路上，翻閱了國內外上千本有關資料，通宵達旦地看書學習，演算研究，最后取得了震驚世界的成就，成為最接近數學王冠上的明珠——哥德-猜想的第一人。
大發(fā)明家愛迪生，為了研究出理想的白熾燈絲，進行了上千次的實驗，幾乎所有的金屬都被他試驗過了，正是憑著這種努力刻苦的精神才取得了”白熾燈“的成功，成為世人仰慕的發(fā)明大王。
幾乎所有取得突出成就的人都有一部努力刻苦、奮斗競爭的歷史，絕少有靠投機取巧取勝的?？梢娙魏纬删偷娜〉枚际桥c刻苦努力分不開的。
現(xiàn)在，我們都站在同一個起跑線上。學校家庭給我們的學習環(huán)境也是再好不過的了?？蔀槭裁从械耐瑢W學習好，而有的同學就學習不好呢?根本的問題就是看誰最努力，其次才是天份和方法。
誰不希望自己能成為一個棟梁之才，那么，讓我告訴你：努力才是成功的基石，成才的階梯。
同學們，讓我們共同努力吧!為了我們的美好明天!
我的演講完畢。
謝謝!
成功經驗發(fā)言稿篇七
我叫楊亞洲，楊是楊樹的楊，亞是東南亞的亞，洲是綠洲的洲。今天我匯報的題目是：成功的道路。
我從小有一個愛好：喜歡畫畫和書法。書法在全國少兒第十九屆雙龍杯中獲得了銀獎。
通過學口才，我學會了介紹熟悉人物作文的特點，說明情況作文對我來說也是小菜一喋。就連播音訓練和采訪訓練也都會正確的運用了。
通過中級班的訓練，我的作文水平有了很大的提高。以前，我一寫作文就發(fā)悶；而現(xiàn)在，寫作文對我來說，已經是一種享受了。
我經常想讓自己在這條成功的道路上堅持下去，去完成自己的遠大志向一名新聞記者，為廣大人民服務。所以，我要好好學習口才，成為自己覺得最滿意的新聞記者。
口才，幫助人們完成自己的遠大理想，學習口才，就是踏上了成功的道路。
成功經驗發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領導、老師；親愛的同學們：
大家上午好！很榮幸能代表初中部全體教師在開學典禮上發(fā)言。
告別了驕陽似火的炎夏，我們迎來了涼爽怡人的秋天，在這金風送爽，碩果飄香的時節(jié)，我們美麗的校園又充滿了歡聲笑語，我們又迎來了新的學年。
同學們，新的學年，新的開始，孕育著新的希望與憧憬，也帶來了新的機會，新的挑戰(zhàn)。作為教師，我們早已做好了準備，我們將和同學們一起，團結協(xié)作，拼搏進取，全力以赴，爭創(chuàng)佳績。
同學們，學習生活中必定有許多坎坷，大家應該有充分的心理準備，不過也正是因為經歷過了磨難，我們才會變得更成熟、更堅強、更有力量。所以，大家一定要充滿信心，拿出足夠的勇氣，認真踏實地過好學習生活的每一天，相信 “天生我材必有用” 。
在此我想對同學們提出幾點希望：
七年級的同學們，這里將是你們圓夢的地方，希望你們在盧實這大好的學習環(huán)境中，積極向上，團結奮進，把中考取得好成績作為自己的奮斗目標，從現(xiàn)在開始，以初中生的標準嚴格要求自己，注重點滴積累，不怕苦不怕累，相信你們能夠做得很好。
八年級的同學們，在一學年的鍛煉與磨礪之后，相信你們一定更加堅強了，更加懂事了，更加有信心了，希望你們再接再厲，不畏艱難，努力拼搏，為中考成功打好厚實的基礎！
九年級的同學們，你們即將迎來最后的沖刺，在此，我想對大家多說幾句。
首先，你們要做好知識的準備。你們一定要以最快的速度調整好自己的狀態(tài)，緊跟老師的步伐，在大框架下制定自己的小計劃，一點一滴地積累，一步一段地完成，保持和加強優(yōu)勢學科，“修補”弱勢學科，全面提高。這樣，你們的能力和成績才會有質的飛躍。
其次，你們要做好吃苦的心理準備。認真對待每一次訓練，把平時的訓練當中考，中考時才能像訓練。注重過程，看淡結果，把每一次考試看作是一次查漏補缺的檢測，一次思考總結的契機。你們要培養(yǎng)自信，戰(zhàn)勝怯弱，在任何時候都保持“不拋棄，不放棄”的信念，這樣才可能在明年的中考中給自己的人生添上濃墨重彩的一筆。
再次，你們還要做好身體的準備。只有擁有健康的身體，才能學得輕松愉快。在忙碌辛苦的學習之余，同學們一定要堅持體育鍛煉，并盡可能地做到勞逸結合，調整好身體狀態(tài)。
親愛的同學們，我們盧實全體師生眾志成城，連年來取得了可喜的佳績。但成績終究只代表過去，新學年意味著新的起點。在新的學年里，我們全體教師將一如既往地努力拼搏，刻苦專研！我們會成為你們前進路上的加油站，為你們的成功之路提供不竭的源泉，為你們的成功保駕護航。
最后，祝愿同學們學習進步，健康成長！祝愿領導、老師們工作順利，心想事成！
祝愿我們的盧實和諧、平安、明天更美好！ 謝謝大家。
成功經驗發(fā)言稿篇九
各位領導、朋友們:。
金秋時節(jié),丹桂飄香。彈指一揮間,離崗鍛煉的兩年時間已到,今天我十分榮幸地站在這里.向大家匯報離崗鍛煉兩年來的歷程、收獲與啟示。
在過去的兩年時間里,本人歷經了武大工商管理學院學習、漢口竹葉山集團公司打工、荊門寶富科技發(fā)展有限公司任業(yè)務經理、個人創(chuàng)業(yè)經營建材和通信產品四個階段,走出了學習奠基礎、打工學經驗、創(chuàng)業(yè)謀發(fā)展的路子?；仡檭赡觌x崗鍛煉的時光,我收獲很大,感受很多。
一、歷程。
(一)學習奠基礎。古人云:學無止境。剛離開政府機關,我很清楚自身的能力與社會要求的差距,決定首先到武漢大學學習充電。我以前學的是行政管理,為融入商業(yè)社會的各個層面,我選擇了工商管理學專業(yè),主修了《市場營銷學》,經過半年多的學習,對市場經濟從理論上有了一定的把握,為下一步的打工創(chuàng)業(yè)奠定了基礎。
(二)打工學經驗。常言道:學以致用。在武漢大學學習結業(yè)后,我參加了在漢舉辦的人才交流會,應聘在漢口竹葉山集團公司任職。在公司期間,我接觸了在漢的麥德隆、家樂福、華聯(lián)等大型零售企業(yè)、武漢的大型專業(yè)批發(fā)市場,對商品貿易流通有了深層次的接觸和體驗。后經朋友推薦,我回到荊門在市寶富科技發(fā)展有限公司任業(yè)務經理。通過外地市場和本地市場的鏈接,開展了彩鋼板、煤炭經營業(yè)務,取得了初步成功。
(三)創(chuàng)業(yè)謀發(fā)展?！鞍l(fā)展才是硬道理”。根據業(yè)務的需要,我先后到深圳、廣州、海南等沿海城市,實地參觀了一批公司、企業(yè),接觸了不同企業(yè)的老板和中層管理人員,對沿海的經濟發(fā)展模式和企業(yè)管理有了較深層次的認識。在逐步熟悉本地市場后,本人開始嘗試獨立創(chuàng)業(yè),初步摸索出建材、通信產品的經營之道,在激烈的市場競爭中奮爭,謀得了一片屬于自己的天地。
二、收獲。
一是開闊了眼界,學會了用全方位的思維去了解社會、思考人生。在外學習打工的時間里,我親自體驗了私有、國有、股份制等不同性質企業(yè)和生產制造、商業(yè)、通信等不同行業(yè)。不同工作崗位的經歷讓我對市場經濟的規(guī)律有了更加深刻的認識。在知識經濟和網絡經濟蜂擁而至,全球經濟一體化的新經濟時代,科技、信息、誠信、團隊合作精神顯得尤為重要。離崗前在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作面對的是農業(yè)、農村、農民,難以融入整個商業(yè)社會,離崗鍛煉使我零距離感受了以市場為中心工業(yè)產品的生產,感受了商業(yè)時代發(fā)展和社會前進的步伐,感受了市場經濟的繁榮。
社會是個大舞臺,人生應該多途徑尋找適合自己的角色。記得剛從政府機關出來,曾經因為顧及別人的眼光而畏手畏腳,曾經因為是公務員的身份而放不下面子,曾經因為捉襟見肘而不敢下海暢游。后來經過學習打工創(chuàng)業(yè),我逐漸認識到,“面子分文不值,事情做好了,也就有了面子”。人的一生應該是不斷實現(xiàn)自我價值和社會價值的過程。我們年青人,只要敢于融入市場經濟的大潮,勇于投身經濟建設的主戰(zhàn)場,才能在不同的崗位上建功立業(yè),才能無愧于自已的青春,無愧于偉大的時代。
二是體驗了競爭,加速了自身知識的不斷更新和個性的不斷完善。商業(yè)競爭無情,需要的是高效率,在信息獲取、決策、執(zhí)行任何一個環(huán)節(jié)反映遲緩,機遇稍縱即逝。而這些必須全面的知識和快捷的信息。為了搞好公司管理,我對經濟法學、財務管理等方面進行了認真的學習。在不斷的學習中,拓寬了自己的知識層面。從在外打工到自身創(chuàng)業(yè),從以前受命于別人到自己找項目做,每個階段都經歷了種種意想不到的困難,至今記憶憂新。一個項目,從跟單的前期準備到合同簽定、從廠家發(fā)貨到后期資金的回收,我處心積慮,謹慎思維、唯恐出現(xiàn)一點紕漏,否則將前功盡棄,弄不好傾家蕩產。為了滿足客戶的需求,我每次都是跟車連夜發(fā)貨,為了路上不出現(xiàn)意外,我?guī)缀跻灰共幻?那種滋味使我體會到了艱苦創(chuàng)業(yè)的真正含義,錘煉了敢于吃苦,敢于承受困難、承擔責任的個性。在不同的工作環(huán)境中,我接觸了解了商業(yè)社會的各個層面,不同的工作環(huán)境完善了我對人對事的處理方法。這些都為我今后在公務員的崗位上建功立業(yè)奠定了堅實平臺。
三是錘煉了自我,提高了自身的生存本領和競爭能力。在激烈的市場競爭中,使我對市場的判斷,對事情的決策斡旋能力有了很大的提高。從草率決定到嚴謹思維;從一件事情需層層請示到自己獨立思考決策判斷;從事事依賴別人到自己協(xié)調方方面面關系獨立完成一個項目。經過各個階段的學習鍛煉,我感覺自身在為人處事方面經歷了深刻的轉型。同時,在實踐中我悟出了人生創(chuàng)業(yè)須堅持的一條基本方針,即“十字”:信息+關系+資金+經驗=成功。信息是關鍵,在商品經濟時代,獲取信息手段和方式必須是最先進和最快捷的;公共關系是前提,協(xié)調各方面關系,將各方面的關系資源整合,對于初創(chuàng)業(yè)者發(fā)展客戶尤為重要;資本是根本,創(chuàng)業(yè)資本是必需的,否則將無從談起;經驗是保證,必要的行業(yè)標準、質量標準及商業(yè)運作的流程必須掌握,但初創(chuàng)業(yè)者不可一躕而就,須細細摸索。四個要素之和等于成功。這些恰恰是公務員的短處,一個真正有所作為、為實現(xiàn)人生價值而奮斗的公務員,必須敢于走出去,在實踐中增長本領,方能經歷風雨后見彩虹,涉深水后得蛟龍。
四是結交了一批朋友,拓展了人生發(fā)展空間。離崗鍛煉的過程中,拓寬了交際交往的渠道,積蓄了寶貴的人際關系資源。這些人際關系,有些是在患難之處見真情而結識的真誠朋友,有的是業(yè)務往來中見誠信而結交的生意伙伴,這些人際關系資源必將拓展人生的發(fā)展空間,成為人生歷程中一筆不可多得的財富。一是市場經濟競爭的核心在于以市場為導向,以顧客為中心。它不是一句空口號,而是要求企業(yè)的研發(fā)、生產、營銷、推介必須以滿足顧客的需求和為顧客創(chuàng)造價值為理念?，F(xiàn)實中,方便、實用、有效就是滿足了顧客所需,質優(yōu)、品牌、創(chuàng)新就是為顧客創(chuàng)造了價值。
二是市場經濟發(fā)展的速度在于思想解放的程度,改革的力度取決于思想開放的步伐。要深刻理解“三個有利于”的科學判斷標準,勇于創(chuàng)新,敢做第一,才能搶抓市場機遇、發(fā)展自身。
三是地方經濟的發(fā)展,企業(yè)的壯大,名牌的塑造既離不開政府,但又不能完全受控于政府。他需要政府政策、資金、環(huán)境的扶持,實現(xiàn)真正意義的自主決策、自主經營。需要管理型政府轉變?yōu)榉招驼?優(yōu)化審批制度,實行后置審批。
學習增長才干,鍛煉成就末束。在此,我感謝區(qū)委、區(qū)政府給予了這一次離崗鍛煉的機會,它將是我人生中一段難得難忘的經歷,使我變得理性、堅強、勤奮、誠信、更具有責任感,我堅信我今后的人生之路將走的更加堅實。
成功經驗發(fā)言稿篇十
尊敬的老師、親愛的同學：
早上好！
今天，我高興地站在這里，領取一份來之不易的獎項，并且和大家交流我的收獲和體會。
如今的時代，是信息高速發(fā)達的社會，網絡已經悄然走進我們的生活。面對豐富多彩的網絡世界，我們應該怎么辦？借助互聯(lián)網這個平臺，足不出戶的我們輕點鼠標就可以知曉天下，它為我們呈現(xiàn)了一個五彩斑斕的世界，讓我們的眼睛看得更加遙遠。但是，網絡也是一個無邊的隱形殺手，它常常喬裝打扮引我們進入一個無邊的深淵，沉迷在精彩的網絡游戲中不能自拔，從此迷失了自我走向人生的黑暗。
我也喜歡上網，但是，我大多數時間都是因為查閱資料或更新自己的博客而走在互聯(lián)網上。在重慶的青少年門戶網站——賽樂網上，我在二年級時注冊了一個自己的博客——月亮姑娘，于是，我開始了在這個園地的辛勤耕耘。這里，有許許多多的同齡人，有熱心教育的育苗人，有少年先鋒報的辦報人，他們也在賽樂網這片熱土上辛勤耕耘，為我們學子提供了一個交友結緣的廣闊空間。如今，我的博客有21萬多的訪問量，成為這個網站的知名博友，也經常得到真誠的鼓勵。
當我把自己的習作發(fā)到博客里，時常會有朋友和老師來這里走訪，他們還提出非常真誠的建議，讓我受到很多的激勵。我也通過博客，結識了不少好朋友，通過互聯(lián)網這個平臺看見了更廣闊的世界。比如：“全國十佳小記者”的董玥姐姐，我就是通過小主人報成功網站而找到的，她成為我如今學習的好榜樣。我的第一篇發(fā)表在少年先鋒報的文章——《我的夢想》，就是報社的編輯老師在我的博客里找到發(fā)表的，從此激勵我不斷更新自己的博客，也漸漸收獲到更多的成功！
這次，我的“我是千年兔”榮幸地獲得全國征文二等獎的好成績，另外有兩篇征文獲得全區(qū)比賽一等獎，并有8篇習作在重慶晚報、少年先鋒報、小學生閱讀報、語文報上發(fā)表，讓我體會到耕耘的樂趣，也得到了成功的激勵。
對于涉世不深的我們來講，要抗拒網絡的誘惑真的不是一件容易的事情，連成人都因深深陷入網絡世界而家破人亡、妻離子散。我們只有認清網絡的真實面目，才能抵御它的誘惑。面對網絡這個雙面世界，我們應該理智地走在它光明、陽光的一邊，而永不涉足于它灰暗、陰霾的一邊，讓“綠色上網”成為我們每個人的保護神，從而在互聯(lián)網的世界里找到自信、找到成功、找到輝煌！
謝謝！
成功經驗發(fā)言稿篇十一
尊敬的領導老師親愛的同學們大家好，我是1772中隊中隊長xxx，非常感謝系領導老師以及同學們對我的信任，讓我能夠在這里向大家分享一些我的關于中隊管理建設的經驗。
我把我自己對中隊管理的經驗總結成了五大塊，十個字：即時、創(chuàng)新、記錄、細節(jié)以及主動。
首先我想說的是即時這兩個字，即時性在中隊建設當中我認為是非常重要的一環(huán)?！敖袢帐陆袢债?，勿將今事待明日”的道理我相信大家都懂。在生活當中熟悉我的人都知道，我是個“急”性子，但是我覺得正是我的“急”反而成就了我。打個比方說系里布置了一項任務，要做一個文件，你有三種選擇，第一是立馬將這件事情做好，第二是等到進程中來做，或者是最后手忙腳亂的做。你們的選擇會是什么？一般來說我會選擇在第一時間把事情做好，因為這樣不僅可以避免之后的手忙腳亂，也能在出現(xiàn)突發(fā)狀況時給自己留有充足的時間。
第二點創(chuàng)新，借用“中國天眼之父南仁東”的一話“創(chuàng)新是一種時態(tài)”，在座的各位大部分都是學生干部，有執(zhí)委會的.，有團總支的，有中隊的，甚至還有院里的學生干部，我相信大家在工作當中肯定遇到過這樣的情況——有一個很棘手的麻煩（比方說同學違紀）無法很好的利用現(xiàn)有的規(guī)章制度或者說方法去解決這個問題。這個時候你們會選擇怎么辦？是原地踏步，得過且過。還是勇于創(chuàng)新想出一個更好的解決辦法來。在這里可能會有同學講，特別是18級的師弟師妹可能會說“我在部門（中隊）僅僅是一個新晉部員，不敢也不好意思提出一些反駁現(xiàn)有制度或是新制度的想法?！蔽蚁胝f的是，如果你連這種創(chuàng)新都不敢去想去說的話，那么你的工作肯定只會是默默無聞的。同時可能還有同學會說“如果我提出了創(chuàng)新，受到了他人的質疑反駁，甚至是私底下的謾罵該怎么辦？”。這一點是完全不用擔心的，因為改革創(chuàng)新的道路上必然會伴隨著失敗以及質疑，就拿我們中隊1772中隊來說吧。我記得是在大一的下學期我們中隊曾經有一段時間非?；靵y，無論是隊列紀律還是違紀率等等都是高居不下，我那時候就想能不能想出一個更好的辦法去管理中隊。記得當時我提出了可能有十個新的管理方法，最后成功實施下去的只有兩三個，中間也是受到了同學們的質疑，后來我總結了一下的確我的一些創(chuàng)新、想法確實是天馬行空了。但是正是因為我這前面八個創(chuàng)新的失敗才有了我最后兩個創(chuàng)新的成功，也正是靠著許多個這種兩個的成功，我才能夠把我們1772中隊建設的更好。大膽的去想，只有當你敢想敢創(chuàng)新，你才真正走上了成功的道路。
第三點我想說的是記錄，不知道大家在工作當中有沒有這樣的一個習慣，做工作時留下工作記錄，把自己在工作當中的所作所為記錄在一本筆記本，或者是電腦的文檔里，我覺得這是一個非常好的習慣，也是我個人十分推崇的。因為當你把這些工作記錄一點一滴匯總起來的時候，當你某天，利用你的空余時間回過頭去看你之前的工作，你能發(fā)現(xiàn)你之前工作中許多不足的地方，也能發(fā)現(xiàn)你之前做的好的地方，你也可現(xiàn)在在想一想如果是現(xiàn)在的你面對同樣的問題你會怎么做，就跟高中錯題本一樣，你可以從中你能不斷提高自己，使自己的工作更加優(yōu)秀，使自己不斷進步。
第四點我想說的是細節(jié)，借用兩句諺語“性格決定命運，細節(jié)決定成敗”“千里之堤毀于蟻穴”在我們的日常工作當中真正到最后決定你事情好壞優(yōu)劣的關鍵往往都是細節(jié)問題。同時你作為一名工作者，在日常工作當中能夠發(fā)現(xiàn)他人不容易注意到的細節(jié)的話，那么我相信你在這一方面的工作一定是非常突出的。同時也正是因為你能夠注意到這些細節(jié)，你才能夠找出別人注意不到的漏洞，你才會去想如何填補這些漏洞如何去創(chuàng)新。
最后一點我想說的是主動。我希望在座的同學們做事情都能夠有一種當仁不讓的精神，為什么呢？因為在日常的工作當中我發(fā)現(xiàn)有的一些學生干部，做事情普遍帶著交作業(yè)的感覺去做，就像高中完成老師布置的作業(yè)一樣，你不能說他們做的不合格，但是也遠遠說不上好，我希望大家在做事情的時候能夠積極主動的去做，因為只有當你主動去做一件事的時候，你做事的熱情，效率，質量才能夠提高，才能夠做到更好。
以上是我關于中隊管理經驗的全部內容，非常感謝大家的聆聽，希望我的這些經驗能夠幫助到大家，在這里我也借著20xx年元旦剛過祝愿大家新年快樂，也希望我們的安全技術系在新的一年里越來越好。
成功經驗發(fā)言稿篇十二
親愛的老師同學們：
每個人來到，都希望演繹出輝煌的人生和創(chuàng)造有個性的。但作為一個平凡的個體，大多數人只能在燈光背后呢喃自己的獨白，沒有人關注，沒有人在意，沒有人給予美麗的鮮花和熱烈的掌聲。于是，有人開始忽略自己的閃光點，感嘆自己是如此的渺小平庸，別人的優(yōu)秀與成功。其實又何必呢？也許你只是構成群山峻嶺千千萬萬石塊中的一塊，殘缺不全而又平凡無奇，但你同樣可以為自己自豪：天長地久，屹立不倒，便是你的驕傲：也許你只是一朵的小花，一張簡單的紙，一塊無奇的布，但那又怎樣，若是真金子，沒有誰能夠你發(fā)光！樹立自信，成功，拋掉所有的矜持，大大方方，瀟瀟灑灑地為自己喝彩！
但自信不是孤芳自賞，也不是夜郎自大，更不是得意忘形，毫無根據地自以為是的盲目樂觀，而是激勵自己奮發(fā)進取的一種心理素質，是以高昂的斗志、充沛的干勁、迎接生活挑戰(zhàn)的一種樂觀情緒，是戰(zhàn)勝自己、告別自卑、擺脫煩惱的一種靈丹妙藥。不要在意別人的眼光，要記住，你，才是你人生中最好的欣賞者。
漫漫人生，翻開歷史的長卷，有哪篇詩不是用自信譜出？有哪一幅圖畫不是用自信繪出？又有那一首不是自信的音符的躍動？倘若沒有自信，就沒有從數千次失敗中站起來的生，就沒有堅強的海倫凱勒，也就沒有你今天所所追求的人。
是的，我們都是平凡的，沒有奪目的光耀，沒有高大的身軀，更沒有讓人羨慕不已的資質。開始我們卻有滿腔的熱血，無止境的熱情。我們是普通的，可是我們并不平庸，人生價值不會因為我們的平凡和普通而無法實現(xiàn)，我們應該用我們熱忱去擁抱我們的青春，我們的未來！
我們是初升的太陽，因為我們如同太陽般。我們也會經歷失敗，承受，但是我們有一顆堅強勇敢的心。巴爾扎克曾說過；”挫折就像一塊石頭，對于弱者來說，它是絆腳石，讓你止步不前，但對于強者來說，它是墊腳石，讓你站得更高！”
天生我材必有用，讓我們勇往直前，越挫越勇，在電閃雷鳴中去飛翔，在風雨中去搏擊人生。樹立自信，就能成功！
我的完畢，謝謝大家。
成功經驗發(fā)言稿篇十三
新的一周又來臨了，正值冬至，時間一直向前趕路，只有它從未停息過。這次的升旗，給自己的印象很深刻。演講的題目是自信是成功的秘籍，成功的秘訣有好多，自信是成功必不可少的品質，一個有自信的人才能勇敢，做任何事都有積極的態(tài)度，這樣，就向成功買入了一步。
身為老師，在課堂上一樣要自信，以飽滿的熱情來感染著學生們，有自信的老師更能帶動學生們，讓他們保持一顆積極樂觀的心態(tài)，自信地生活。擁有自信，表現(xiàn)出最棒的自己，朝著成功的方向前行。自信不等于自傲，驕傲自會讓人退步，所以我們在自信的同時，一定要切驕切躁，讓學生們從點滴做起，養(yǎng)成良好的行為習慣，培養(yǎng)良好的品質，讓學生們自信陽光的生活。
這次國旗下的演講真的非常觸動自己的內心。現(xiàn)在和學生們的接觸越來越多，已經非常熟悉，陌生感不再存在。自己的講課方式學生們已經適應，不過在創(chuàng)新方面，要大大的提高。首先要做的就是自信，要相信自己，相信學生們，不斷改正提高自己的講課方式，有時面對新的講課方式，會擔心學生們不適應或自己不如平時熟悉課上流程，是自己的顧慮太多吧，身為教師，創(chuàng)新至關重要，在平時備課中要付出更多的努力，反復思考，雖然經驗不足，有許多提高的地方，但還是要相信自己。
我堅信自信的人生創(chuàng)造出輝煌的人生。
成功經驗發(fā)言稿篇十四
去年，我談七年之癢，轉眼又要說“八”這個數字，屈指一數，我在這個講臺上已經第8次發(fā)言了，當我聽到熟悉的音樂一次又一次的回蕩，年輕的老師一批又一批的上臺，主持人的面孔一年又一年的變化，有一種莫名的情緒在我內心潛滋暗長，是喜悅、是激動、是欣慰，抑或還有點憂慮、有點迷茫。我一直找不到，或者找不好我今天發(fā)言的主題。
我想起了曾經看到過的一個故事：
有個少年想成為少林寺最出色的弟子。他問大師：“我要多少年才能那么出色？
大師回答說：至少十年。
少年說：十年時間太長了。如果我付出雙倍的努力，需要多長時間呢？
大師回答說：20年。
少年又問：如果我夜以繼日地練習呢？
大師回答說：30年。
大師說：“當你一只眼睛只顧盯著目標時，那么就只剩下一只眼睛去尋找道路了。
我一直在思考大師話語的含義，每一次的頒獎，我們都在談努力與成功，今天就有許多獲獎的年輕老師，不僅有校級的，還有上實教育集團級的、區(qū)級的、市級的，但是，如果我們的眼睛只盯著眼前的目標時，也許我們反而放慢了成功的步伐。
受大師的啟發(fā)，我突然發(fā)現(xiàn)，教師專業(yè)發(fā)展也許是一個沒有盡頭的目標，我們的每一份努力，只能接近目標，以為速成就想達成目標，那么就變得與故事中的少年一樣幼稚了。
這樣一想，我似乎找到了今天發(fā)言的主題：成功永遠在前面。今天每一個獲獎的年輕教師，請把證書好好收藏，把它作為專業(yè)發(fā)展路程中的一個紀念，今天沒有獲獎的年輕教師，請繼續(xù)前行，因為成功永遠在前面。
成功經驗發(fā)言稿篇十五
一個人能否成功取決于他的態(tài)度!成功的人和不成功的人的區(qū)別在于，成功的人總是用最積極的思維，最樂觀的精神和最輝煌的經歷來主宰和控制自己的生活。下面是關于成功的發(fā)言稿370字，歡迎各位閱讀和借鑒。
為什么有些人就是比其他的人更容易成功，其實人與人之間并沒有太大的區(qū)別。但是為什么那么多人成功，那么多人失敗呢?許多心理學家發(fā)現(xiàn)，這個秘密就是人的“心理狀態(tài)”。
一位哲學家說:“你的思想才是你真正的主人?！币晃粋ト苏f:“要么你去駕馭生命，要么是生命駕馭你?！蹦愕念^腦決定誰是馬，誰是騎師。影響我們生活的不僅僅是環(huán)境。同時，心態(tài)也決定了他們的視野、事業(yè)、成就和動力。
兩個70多歲的女人。其中一個認為，在這個年齡是她生命的終點。另一個人認為一個人能做的不是他的年齡而是他的想法。
于是，她在70歲高齡之際開始學習登山，其中幾座還是世界上有名的。就在最近還以95歲高齡登上了日本的富士山，打破攀登此山年齡最高的紀錄。她就是著名的胡達克魯斯老太太。
在70歲時學會爬山是一個奇跡。但是人類可以創(chuàng)造奇跡。成功人士的第一個標志是他的思維方式。一個積極的思考者，一個練習積極思考的人，一個喜歡接受挑戰(zhàn)和處理問題的人，成功了一半。
一個人能否成功取決于他的態(tài)度!成功的人和不成功的人的區(qū)別在于，成功的人總是用最積極的思維，最樂觀的精神和最輝煌的經歷來主宰和控制自己的生活。
另一方面，失敗者在過去的失敗和懷疑中生活。有些人喜歡說別人造成了他們的處境。
這些人常說他們無法改變主意。但是我們的環(huán)境不是由我們的環(huán)境所創(chuàng)造的。說到底，我們如何看待生活，如何生活，都取決于我們自己。積極的態(tài)度是成功的一半。
成功經驗發(fā)言稿篇十六
下午好！
在我發(fā)言之前，先讓大家看一輛摩托車。它曾經是我的愛車，我們倆經歷過一件事情。那是一個早晨，我騎著車飛馳在馬路上享受那種速度帶來的快感?？删驮诖藭r，前面路口突然一輛裝滿石頭的黃河車一個大拐彎拐入路口，車上的石頭紛紛落下，我連忙踩住剎車但已無濟于事，“砰”的一聲，我和車迎面撞在了石頭上，連打了三個滾。當時疼痛讓我的腦袋一片空白，而那大車已經飛一般的馳去了。事情太突然了，現(xiàn)在回想起來仍然膽戰(zhàn)心驚。所以，后來我在想我們生活在這個世界上，你永遠都不知道，自己會在何時、何地，因何原因、以何姿勢跌倒摔跤。
我的教育生涯，也曾經摔過跤。1994年，我從師范畢業(yè)，我的選擇，不是做老師，而是做商人。那時，身邊的許多朋友、同學跟隨著父母長輩一起走上了經商之路。每逢過年過節(jié)大家走到一起時，那種財大氣粗和精明老練深深的打動著我心底的那根神經。這種誘惑力，主要產生自年青人的虛榮心。當然，最終，商人沒有做成。而且由于我的不安心，我被發(fā)配到一所農村小學任教。那時的我走進了最低谷。而隨之而來的公開課更讓我難堪沮喪。那是一堂數學課，教室里聽課的是全鎮(zhèn)的數學教師?？吹脚_下那么多陌生而成熟的眼睛，我有些慌張，課一開始就亂了陣腳，好幾個環(huán)節(jié)都漏掉了。投影片放出去是倒著的，小黑板總是掛不住，如此顛三倒四，片刻功夫我便汗流浹背。課上完了，聽課的老師漸漸離去，我一屁股癱坐在椅子上，這時，幾雙小手向我伸來——遞來了手絹和紙扇，“老師，你的課我們喜歡聽”，“老師，你辛苦了”。學生們圍了上來，為我擦汗，替我打扇……。我第一次真切觸摸到“老師”二字的實在意義。面對天真善良的孩子，我自然窘迫異常，我能對得起他們嗎？我這個“先生”能有他們的那種愛心嗎？學問上，我或許比他們多那么一星半點，而精神上，他們比我峻拔，偉岸，他們才是我永遠的“先生”。
回到那次事故，摔到后，我一時無法爬起來，周圍的人們迅速圍攏來，嘴里說著，手指點著，但沒有一個人上來幫我一下，扶我一把。我忍著痛自己坐起身來，扶起摩托車。為了馬上離開這些人的視野，我一瘸一拐地推著車回到了學校。坐在辦公室里，我一下子釋然了，我們永遠得記住，自己跌倒時，不要指望有人來扶你，你只有靠自己爬起來。
在工作第三年我決心靠自己爬起來。此后，我每天像一頭踏實的耕牛，不倦勞作，如一架充足了電的機器，不敢休閑。我踏踏實實，心無旁騖，幾乎把所有心思都耗在學習上和學生身上。那是放完暑假后的第二個星期三的傍晚，天氣炎熱，蟬聲鼎沸。老師和學生都回家了，我批改完當天的作業(yè)，來到鎮(zhèn)口農村的絡麻地里，明天要上關于鳥的知識自然課，儀器室有鳥標本，可給學生觀察總覺得缺點什么，于是我來這里“伏擊”幾只麻雀，給學生觀察用后，再與他們一起放飛，多么美麗！我趴在泥地上，等著麻雀來覓食物，然后就像魯迅先生小說里那樣活捉它們。由于整天備課、上課、批改，再加上熬夜學習，過分疲勞、困乏，天又太熱，我趴著趴著就在泥地上睡著了。醒來時，居然是深夜12點多了……。
就這樣，由于我的埋頭苦干，我贏得了全校老師的肯定。連續(xù)多次在全?？荚u中獲得第一，連續(xù)三年為系統(tǒng)基層先進，并被推為教壇新秀候選人，參加了全區(qū)教壇新秀考核，在考核中我以首輪理論筆試分數位居高榜，之后一路領先，以學科組第一名的成績被評為“區(qū)教壇新秀”。并推選至市級參評，同樣獲得成功。接著區(qū)優(yōu)秀教師，區(qū)教科研先進個人，市教科研先進個人等等榮譽接踵而至。我輔導的學生，有上百人在區(qū)、市、省以及全國科技比賽中獲獎。自己先后被授予小發(fā)明優(yōu)秀指導老師，小論文優(yōu)秀指導老師，全國優(yōu)秀輔導員等稱號。制作課件也在全省出版發(fā)行。
我永遠記住，從哪里跌倒，就從哪里爬起來。車禍已經過去，可手臂卻一直還很痛，在家人的一再勸說下，才去醫(yī)院看了，骨折了。原來這痛是有原因的，內傷了。其實，我的第一次公開課很糟糕，也是有“內傷”的，不然不會那么“痛”。怎么治愈這內傷呢？學習，我開始沉浸在書的海洋。身為理科教師，我的閱讀觸角伸展到文學、哲學類的書籍上?！蹲x者》《新華文摘》《現(xiàn)代哲學》《中國思想史》《學習論》等書籍，都是我鐘愛的。正是這些閱讀，開闊了我的視野，影響了我的思維。96年，我提出了“自然課‘一體兩翼’”的主張。課堂不是線段，也不是射線，而是一條直線。課前先學先做，課中共享深化，課后再做再學。使學習與生活雙向滲透，融入。論文獲得浙江省一等獎。此后我又連續(xù)三屆獲區(qū)學科專題論文一等獎，連續(xù)三屆獲杭州市專題論文一等獎。20xx年我被調入江寺小學擔任學校教科室主任，我負責的學校非學科大課題每年均獲區(qū)一等獎。20xx年“三元德育”研究獲得杭州市優(yōu)秀教科研成果一等獎，并被中央文明辦授予“全國德育精品案例”；20xx年學?！鞍贅I(yè)教育”課題獲杭州市年度優(yōu)秀科研成果二等獎。同年學校德育課題被確認為省重點課題。
在這些論點的指引下，我先后十多次進行蕭山區(qū)公開示范教學，數次被評為蕭山區(qū)優(yōu)質課、杭州市優(yōu)質課一等獎。幾次在建德、淳安等地承擔杭州市教學研討活動公開課。認真完成杭州市教研室“送教”活動講座任務。20xx年，學校決定讓我參加杭州市“教改之星”評比，得知初賽通過的消息時我正因犯痢疾住院。3、4天后就要現(xiàn)場賽課決賽。怎么辦？于是教案是一手掛著鹽水，一手寫成的，再于是，妻子、父親成了我的材料員，病房成了我的實驗室，其中的一個實驗我一共做了94次才保證100%成功。然后我用我還沒有痊愈的身體去上了課，在初賽時總分成績中下的情況下，以現(xiàn)場上課得分計入后躍至第一。獲得杭州市“教改之星”金獎和主委會為我設置的唯一獎項“教改之星”特別獎。
當然車禍也改變了我的生活，我丟棄了摩托車，咬咬牙買了汽車，開始享受生活。生活要享受，反省卻一刻也沒停過：我總在想，是不是自己浮躁之氣多了，沉靜之氣少了？是不是虛與應付多了，讀書鉆研少了？當今是一個浮躁的社會，人心也難免浮躁，愿我莫染此氣。
我將依然是我，伴隨著這個公式，編織著我科學課絢麗的夢！
成功經驗發(fā)言稿篇十七
尊敬的領導，親愛的同事們，大家好！
我叫王龍，現(xiàn)任汽油加氫車間三班班長，很榮幸能夠站在這里代表先進班組發(fā)言。在此，我謹代表所有先進班組成員，向各位領導及同事們表示感謝！ 20xx年已悄然結束，對全公司和我們天宏人來說，它是難忘的一年、值得懷念的一年。這一年，對我們公司來說，是成立以來最困難的一年，但是我們并沒有退縮，在董事長的四處奔走、不懈堅持下，公司領導帶領各車間、各部門同事，共同度過了最困難的時期；這一年，對我們班組來說，也是收獲最多的一年，在新裝置建設的大平臺上，車間主任帶領班組全員，齊心協(xié)力、共同奮進，我們全體同事，從一點一滴開始，與裝置共成長。我相信，這必將成為我們這群8090后的天宏人一筆寶貴的人生財富。
20xx年，我們汽油加氫裝置開始全面建設，三月底我們去昌邑石化進行了為期兩月的培訓，在這段時間里，我們對平生的生活、學習都是高標準、嚴要求，因為我們出來，代表的就是我們天宏人，因為我們出來，身上肩負著裝置順利開車的神圣使命，所以學習計劃都安排的滿滿當當，說實話，過的確實挺緊張。令我們沒有想到的是，五一節(jié)后，公司幾位高層領導百忙之中，驅車百里趕到了昌邑去看望我們，帶來了公司給我們的節(jié)日禮物和祝福，這讓我們更加鼓足了干勁，更加努力的學習別人的長處，把昌邑石化優(yōu)秀的操作經驗帶到我們天宏來！。
在汽油加氫建設前期，我們的大多數精力都花在了學習和培訓上，車間學習上新老搭配、積極討論，班組學習上互幫互助、相互鼓勵，這些，都為我們日后的工作打下了堅實的理論基礎。
在汽油加氫全面建設時期，車間領導帶領我們班組，全面參與了現(xiàn)場設備的水試壓、塔盤通道板的安裝、工藝管線的吹掃、單機試車等一系列工作。在這些工作中，我們班組10位成員都表現(xiàn)出了極高的工作熱情和勞動積極性。都說90后嬌氣，怕苦怕累，面對繁重的開工任務，我們加班加點的工作，我們沒有喊苦喊累，我們沒有抱怨，我們每天保質保量地完成既定工作任務。令我印象最深的是有一天我們安裝塔盤通道板，因為時間緊張、通道板安裝要求又非?？量?，這就要求我們必須按時按質完成，那天天很冷，風很大，車間主任也穿上了檢修服，同我們班組一起，在又黑又臟的塔里加班，沒有人退縮，沒有人埋怨，就是凍得手腳冰涼，也是帶著頭燈，如期完成了工作。
通過這一年來理論與實踐相結合的歷練，我們自身的業(yè)務水平得到了全面的提高，我們班組也越來越團結，凝聚力越來越強，同時培養(yǎng)出了班組全員艱苦樸素的優(yōu)良品質和工作作風! 展望20xx年，對于公司和我們自身來說，都將是一個新的起點、新的挑戰(zhàn)！在新的一年里，我們班組全體人員，同車間一起、同公司一起，必將再接再厲，為順利開工做好全面準備！我爭取以更高的標準要求自己，要求全班組，力爭取得更好的成績！最后，希望汽油加氫裝置能夠早日開車成功，希望咱們公司能夠越來越好，謝謝大家！
成功經驗發(fā)言稿篇十八
機、電修車間先進班組事跡報告源通集團公司中科寶誠選矸廠機、電修車間是一個安全意識強、吃苦耐勞、積極向上的優(yōu)秀車間，在機、電修管理人員同志的帶領下，團結一致，立足崗位，精細管理，務實創(chuàng)新，以優(yōu)良的作風和驕人的成績贏得了廠領導的贊賞和廠員工的好評。回首20xx年深有感觸，有值得我們欣慰的，也有我們做的不足的，好的方面我們保持并發(fā)揚下去，而不足的方面還需我們繼續(xù)彌補和改進。我們的工作不僅僅是要面對廠或自己，更主要是對廠和自己要有一個最好的回饋。一年來，我們做為一名普通的維修人員，以飽滿的工作熱情，努力學習專業(yè)技術知識，嚴格遵守各項規(guī)程，虛心請教，相互團結，不斷提高工作能力以及做好本職工作。在良好的氛圍下“提高管理、提高知識、提高專業(yè)技能”成為全體維修人員的共識。
一、實行全面技術管理，強化設備日常維護，確保檢修質量。
我們嚴格按照廠、車間制定的設備操作規(guī)程及各項規(guī)章制度，對設備進行點檢、巡檢、保養(yǎng)，做好各項記錄。我們還始終堅持檢查及時、保養(yǎng)到位、維修合格、記錄準確的管理方針，做到日常保養(yǎng)與專項保養(yǎng)相結合，不拖不欠，設備承包到個人，實行專人管理和目標質量考核，增強了責任感，使得人盡其能，人盡其力。在維修工作上不等不靠，加大維修力度。另一方面，進行經驗交流，提高維修水平，使每位維修人員都能獨立操作。對設備運行中經常出現(xiàn)的問題，發(fā)現(xiàn)的安全隱患更是一絲不茍，真實反映每臺設備的實際運行情況，為維修保養(yǎng)提供了可靠的依據。
二、極少成多，節(jié)能降耗從一點一滴做起。機、電修車間通過全員參與，相應廠“節(jié)能降耗”的號召，在工作中提倡“成本管理、人人有責”的思想，鼓勵員工多提合理化建議。為員工創(chuàng)造一個車間節(jié)約用電、節(jié)約用氣、節(jié)約用油等事事節(jié)約的工作氛圍。為了做好機減速機的保養(yǎng)工作，日常檢修和保養(yǎng)都要消耗一定數量的潤滑油。在此過程中嚴格控制油品的加入量。廢舊油品再次利用，加入到鏈條，齒輪上，節(jié)約油品消耗。平常用到的切割片，電焊條，膠水，舊螺栓等維修用易耗品，合理利用，統(tǒng)一管理。始終做到從小事做起。設備維修中拆除的廢舊配件，能夠使用到其它設備的再次維修，妥善保管，以備再用。
三、求真務實，全面完成計劃檢修工作。
生產的連續(xù)，每臺設備的檢修與保養(yǎng)，離不開維修車間的每一位人員。在炎熱的夏天及環(huán)境條件差的場所下檢修設備，在酷冷的冬天，凜冽的寒風下改造管路，我們?yōu)榈木褪悄軌蚴股a連續(xù)進行，在默默無聞中保障著每臺設備的正常運行,因為我們都堅定一個信念“時間就是效益”。大家不怕苦，不怕臟，不怕累，遇到問題能夠一起研討，為生產打好扎實的基礎，做出各方面的保障，強化維修人員工作意識，加強巡檢力度，能將很多事故消滅在萌芽狀態(tài)。
通過全體維修人員的辛勤努力，我們圓滿的完成了20xx年各項檢修工作，在這期間各位維修人員都能有條不紊、井然有序的將各項工作落到實處，同時達到“拋小家、顧大家”的思想境界，這種無私奉獻的精神相信會不斷延續(xù)下去。
四、注重安全學習，做事有責任感。
車間每位成員從崗位責任制度出發(fā)，明確安全職責，形成車間中的安全責任網絡。在設備檢修作業(yè)及日常運行中，貫徹“安全第一、預防為主”的方針，認真搞好安全知識培訓，車間成員積極參加各項安全活動，布置安全檢查事項及安全措施對生產中的不良傾向，敢抓、敢管、不冒險，對其安全負主要責任，分配工作時要考慮是否能夠保證安全和勝任。
在工作中，每個車間成員都是在實干中進步著，加強提高自覺意識、團結進取，這一點主要體現(xiàn)在，遇到問題先考慮該如何干，而不是想著該誰來干，本著這樣的思想，我們班組有問題及時解決，有故障及時排除，早發(fā)現(xiàn)早處理，團結一心，并在生產中積極貫徹廠和車間的各種方針政策。工作認真負責，敬業(yè)愛崗，以廠訓要求自己，誠信待人，踏實做事，服從領導安排，克服各種困難，始終以積極認真的心態(tài)對待工作。
在20xx年的工作中我們取得了一定的成績，在設備方面保證了生產的連續(xù)性、穩(wěn)定性，在工作中以主人翁的思想態(tài)度工作，全身心的投入到了生產中，不懈的努力使我們取得了驕人的成績。但我們車間不會因為有了成績而會放棄求新的步伐，我們會繼續(xù)努力工作，鞭策自己，為源通集團公司中科寶誠選矸廠奉獻出自己的一份力量！
機電修車間。
20xx年2月1日。
成功經驗發(fā)言稿篇十九
各位老師、同學們：
大家好！
經過兩個多月的線上教學，老師和學生共同體驗了一把新型的上課方式。對于老師來講，也會發(fā)現(xiàn)線上教學的一些問題，這段時間的教學，我從以下幾個方面進行了自我反思。
線上教學我采取了課程直播的方式，初期效果很好，學生有按時進群，認真聽課。但是新鮮感隨時間而逝，在后續(xù)的教學中，大部分學生注意力和積極性明顯下降，但是熱愛學習的學生依然保持熱愛。
如何把其余同學的積極性進一步提高呢？我想在教學中除了授課時間要短之外，老師的ppt要盡量做得有吸引力，要讓學生體會到課堂的趣味性。同時要降低難度，爭取讓每個學生都能參與其中，能夠有獲得感。要考慮在ppt的制作中適當插入音頻，好玩的視頻以及小游戲，有想法更要有行動，積極學習電腦制作知識，以便更好的服務于自己的課堂。
我在教學中，常常會感到困惑。我到底是應該用盡量多的英語教學還是要用更多的漢語讓學生能夠輕而易舉的聽懂呢？是應該按時按量完成當天的教學任務還是應該占用不屬于英語教學的.時間給學生增加負擔呢？這樣的困惑在教學中是不應該存在的，但是我沒有一個很好的解決辦法。一邊覺得自己應該多多重復以增強學生的記憶，一方面又害怕過多的重復會啰嗦甚至會限制學生自身的思考，從而影響學生的思維發(fā)展。在這個方面，我需要進行不斷的實驗和反思總結，爭取找到最適合學生們的方法。比如在一節(jié)課的不同課時中分別采取不同的教學形式，根據學生反饋進行選擇，不斷學習，不斷進步。
因為是線上教學，所以我無法與學生近距離的交流溝通，對于學生日常學習中出現(xiàn)的問題不清楚到底該怎樣解決。主要有以下問題：
1、學生在直播課時不聽課或者聽課時間短；
2、課后作業(yè)不完成或是草草了事，打回訂正學生視若無睹；
3、平時的背誦任務總會有人不完成。
對于第3種情況我不會在群里催促，我只是認真指導已背誦學生的語音，希望別的家長看到可以增強讓自己孩子也能夠得到指導的意識，為了能讓自己的孩子更好的成長，從而自覺的加入背英語小隊伍。不知這種想法是否可行。
以上便是我這兩個多月以來對于自己的教學以及學生管理方面遇到的困惑和自己試著去解決問題的方法。教學，任重道遠，只愿自己保持初心，保持熱愛。
此致
敬禮！
成功經驗發(fā)言稿篇二十
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
學好英語其實并不難，我想就以下幾點談談心得。
很多同學說在考試中因為單詞不認識導致丟分，我想這種失誤是可以避免的。高一高二階段我們學習了很多生詞，到了高三遺忘一部分很正常。但是遺忘的知識我們必須盡快拾起來。早讀就是一個很好的時間段讓我們重拾這些遺忘的單詞。我覺得如果能把課本上的單詞都掌握了，考試肯定沒有問題。至于課本以外的單詞，我們可以通過閱讀去了解，只需要混個眼熟，大致知道個意思就行了。
我覺得語感在英語學習中非常重要，英語老師在講解題目時也常常提到這一點。例如一道單選題，我們不必要死摳語法，不需要像解數理化生的題目一樣要有因為什么所以什么的嚴密的邏輯推理，有的時候讀一讀答案就出來了。那么要如何培養(yǎng)語感？動嘴很重要。一篇課文或是完型和閱讀理解都可以作為我們的閱讀材料。可以找?guī)灼谠缱x課讀一讀，或是下課的'時候讀一讀，每天不需要花很多的時間，只要堅持讀，語感自然而然也就跟著來了。
完型和閱讀占了試卷一半朝上的分數，所以說如果這兩部分比較弱，拿高分是不可能的。英文的語法構造和表達思想感情的方式與中文有很大區(qū)別，這也是為什么我們讀一篇稍微帶點長句和生詞的英語短文就會覺得很吃力的原因。做閱讀，決不能看著題目在文章里找答案，如果是簡單一點的文章還好，如果難一點就有可能全部做錯。所以我們要通讀全文，并要盡量做到看完一遍后做題目不需要再回過頭來在文章里找答案。如果這兩部分很弱，可以去書店買對應的練習做，這樣的話就可以攻克不理解文章的難題。
最后我想說說聽力。進入高三以后聽力練習的強度明顯加大了。一星期我們會有兩次做聽力的機會，抓住這兩次機會很重要。另外在家里我們可以從網上下一些聽力材料聽，主要是培養(yǎng)對英語的敏感度。這也是個持之以恒的活兒，需要時間和努力付出。
以上幾點只是我的一些經驗和建議，學好英語還是得靠大家自己，靠堅持，付出和拼搏。