幼兒園家委會(huì)會(huì)議總結(jié)(匯總19篇)

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    總結(jié)是思考的延伸和總結(jié)的歸納,用于回顧并提煉所學(xué)所得??偨Y(jié)應(yīng)具備邏輯性和條理性,按照一定的結(jié)構(gòu)和思路進(jìn)行展開,使讀者易于理解和接受。歡迎大家閱讀這些總結(jié)范文,并結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行寫作練習(xí)。
    幼兒園家委會(huì)會(huì)議總結(jié)篇一
    幼兒園工作規(guī)程中指出:幼兒園應(yīng)主動(dòng)與幼兒家庭配合,幫助家長創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境。我園認(rèn)為,形成家園共育的氛圍,幼兒園和家長雙方都應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念。一方面,幼兒園要轉(zhuǎn)變主要依靠自己完成保教任務(wù)的觀念,要主動(dòng)采取措施,調(diào)動(dòng)全體家長的積極性。另一方面,家長要對傳統(tǒng)觀念中的“養(yǎng)不教父之過”“教不嚴(yán)師之惰”進(jìn)行現(xiàn)代性的反思,切實(shí)把“親”和“師”、養(yǎng)和育的責(zé)任全方位地承擔(dān)起來。
    本學(xué)期,我園繼續(xù)探索家園共育的方法與途徑,以真誠的工作,不斷轉(zhuǎn)變家長的教育觀念,逐步形成了家園共育的氛圍。現(xiàn)就所做的工作進(jìn)行總結(jié)如下:
    (一)開展了小班年級組“家長開放日”活動(dòng)。家長開放日是家園溝通的重要方式,也是家園共育的有效載體。開放日使家長真正走近了幼兒園,對孩子在幼兒園中的生活、學(xué)習(xí)有了更進(jìn)一步的了解,縮短了家園之間的距離,形成了家園的合力,為架起家園之間溝通的橋梁打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在家長開放日活動(dòng)中,不僅是展示幼兒生活、展示教師才能的機(jī)會(huì),也是更新家長觀念的機(jī)會(huì)。在開放日當(dāng)天,教師們利用教育活動(dòng)、生活環(huán)節(jié)等給家長們上了一節(jié)生動(dòng)的課程,把尊重兒童、相信兒童、充分給予兒童機(jī)會(huì)等寶貴的經(jīng)驗(yàn)傳遞給了家長。在家長的信息反饋中,許多家長都感覺茅塞頓開,在開放日活動(dòng)中,發(fā)現(xiàn)了自己孩子的一些潛力,同時(shí)從教師的教育行為中吸取了許多的寶貴經(jīng)驗(yàn),更新了教育觀念。而教師們在開放日活動(dòng)中,都感覺個(gè)人能力有所提高,不管是教學(xué)上,還是對孩子的管理上,特別是剛?cè)雸@的新教師,家長在場,能熟練流暢地組織孩子有秩序地參與活動(dòng),得到家長的認(rèn)可,能讓孩子感覺家長在是一種活動(dòng)的動(dòng)力,是很不容易的。
    (二)家長助教活動(dòng)。在全面了解各位家長的興趣、特長、工作性質(zhì)的基礎(chǔ)上,我們聘請家長做“老師媽媽,老師爸爸”,來園組織教育活動(dòng)。托小班的媽媽們踴躍爭當(dāng)“故事媽媽”,用一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,對孩子進(jìn)行語言、情感上的熏陶和教育。中大班的家長們也精心準(zhǔn)備好了一節(jié)節(jié)生動(dòng)有趣的課程,這樣能最大限度地喚醒家長的主人翁意識,使其成為開放日活動(dòng)的積極參與者。
    (三)豐富多彩的親子活動(dòng)。本學(xué)期我們舉行了親子文藝活動(dòng),過程中充滿了歡聲笑語,效果非常的好。為了能保證活動(dòng)的正常進(jìn)行,各班家委會(huì)主任和教師通過家長會(huì)的形式討論活動(dòng)方案,并制定出節(jié)目的排練計(jì)劃。各班的家長為了讓班上的節(jié)目更加的出彩,大家齊心協(xié)力,出謀劃策,有的購買服裝,有的幫忙制作道具,有的客串化妝師和發(fā)型師,其中的奉獻(xiàn)精神真的讓每一位老師都非常感動(dòng)。整臺(tái)節(jié)目在大家的齊心合力下圓滿的結(jié)束了,這期間,凝聚了多少家長們深情的傾注??!
    我們認(rèn)識到,教師和家長要在孩子的教育上保持主動(dòng)的、密切的聯(lián)系,還需我們做長期的、艱苦的、耐心的、真誠的、及時(shí)的家長工作,要靠幼兒園一流的服務(wù)和一流的質(zhì)量,使家長滿意,讓家長放心,家長才會(huì)支持你、配合你、發(fā)自內(nèi)心的感激和信任你,這樣家長們才會(huì)將行動(dòng)遷移到對幼兒園教育支持上來。
    幼兒園家委會(huì)會(huì)議總結(jié)篇二
    《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出“家庭、社區(qū)是幼兒園重要的合作伙伴,應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長、社區(qū)工作者的理解支持和主動(dòng)參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力”。我園為了得到家長對教育教學(xué)的大力支持,把家委會(huì)視作是家園之間的一座橋梁,相互溝通、相互配合,有效地開展家委會(huì)工作。以下是我園本學(xué)期家委會(huì)工作的情況匯報(bào)。
    每年家委會(huì)的成員都會(huì)有所變動(dòng),為了體現(xiàn)公平,也激發(fā)家長參與的積極性,我園采取了家長自薦、教師推薦、領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商的方式推選出新一屆的家委會(huì)成員。新學(xué)期的第一次家委會(huì)會(huì)例會(huì)通過宣讀《家委會(huì)章程》、《家委會(huì)工作制度》、《幼兒園發(fā)展規(guī)劃》和該階段的家委會(huì)工作計(jì)劃,理順家委會(huì)的管理網(wǎng)絡(luò),讓每位成員都能清楚的明確了各自的職責(zé)與分工,能結(jié)合個(gè)人的工作特長與興趣愛好為促進(jìn)家園雙向互動(dòng)而發(fā)揮作用。
    為了有效推動(dòng)家委會(huì)工作的持續(xù)發(fā)展,我園不斷完善工作機(jī)制,嚴(yán)格實(shí)行家委會(huì)工作制度,積極開展了家委會(huì)例會(huì)、家長義工等工作,把家委會(huì)工作落到實(shí)處,真正實(shí)現(xiàn)家園合作、家園共育。
    我園的家委會(huì)委員積極參與幼兒園管理,特別是參與涉及到學(xué)生利益的民主決策管理,如改善幼兒伙食、規(guī)范教育收費(fèi)等,家委會(huì)成員獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,努力維護(hù)孩子的利益。
    為了使我們的幼兒園從各方面真正做到為孩子服務(wù)、為家長服務(wù),完善人本化管理和服務(wù),我們迎合廣大家長關(guān)心的熱點(diǎn),我們邀請家委會(huì)成員參與了營養(yǎng)員技能比賽的評比。從色、香、味、營養(yǎng)等多方面入手,讓這些家委會(huì)成員對幼兒的膳食在營養(yǎng)、食物搭配、口味等方面有深入的了解,讓家長能放心。同時(shí),通過集中家長的意見和建議,為我園幼兒每日的'餐飲提出了很好的改進(jìn)措施,真正的實(shí)現(xiàn)以人為本的宗旨。
    為了進(jìn)一步提高我園辦學(xué)質(zhì)量,讓我們的每一位孩子更健康成長、全面發(fā)展,我園定期向家委會(huì)成員介紹了本年度的“幼兒園發(fā)展規(guī)劃”,并向家長發(fā)放了“征詢表”,請家長們?yōu)橛變簣@的可持續(xù)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,提出寶貴的建議。家長們積極參與度很高,關(guān)注到了幼兒園很多細(xì)節(jié)問題,如:采取哪些親子社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織形式以增進(jìn)家長之間的交流與溝通;幼兒園環(huán)境設(shè)施上的安全隱患;家長開放活動(dòng)的時(shí)間、組織形式、觀摩的內(nèi)容等。從中可看出我們家長熱忱關(guān)心幼兒園、幼兒的發(fā)展。我園領(lǐng)導(dǎo)虛心聽取家長們的合理化建議,并落實(shí)在資源優(yōu)化、教育教學(xué)改革、家校優(yōu)化互動(dòng)方面。
    同時(shí)我園重視家委會(huì)成員的參與權(quán)、知情權(quán)、發(fā)言權(quán)和評價(jià)權(quán),讓家長對我園未來發(fā)展規(guī)劃有清楚的了解。每周一次的家長駐校能讓家長清楚的了解幼兒園一日活動(dòng)開展的生活作息時(shí)間安排;能了解幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)發(fā)展情況;能了解教師在教育教學(xué)各方面采取的策略方法。年終的家長評價(jià)問卷也有家委會(huì)全面負(fù)責(zé)監(jiān)督、統(tǒng)計(jì)??總之,家委會(huì)在我們實(shí)施素質(zhì)教育過程中的合作互動(dòng)是全方位的、深入細(xì)致的。通過這些舉措為家校互動(dòng)對話起到了搭建平臺(tái)與橋梁的作用,不僅讓家長參與幼兒園管理、教育的討論,還能讓幼兒園能及時(shí)了解家長的需求與想法,為構(gòu)建民主、互動(dòng)、和諧的家園互動(dòng)起到了推波助瀾的作用。
    教育不僅僅是幼兒園的責(zé)任,家長也有責(zé)任協(xié)助幼兒園實(shí)施素質(zhì)教育,在家委會(huì)的牽頭帶領(lǐng)下挖掘家庭、社區(qū)資源協(xié)助幼兒園開展的大活動(dòng)。
    為了保證校園的安全我園根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)的指示嚴(yán)格執(zhí)行安全制度,有的家長對來園、離園時(shí)不能進(jìn)入園產(chǎn)生不理解的想法,接孩子時(shí)會(huì)擁擠在一起,容易存在不安全的隱患。針對這種現(xiàn)象,我們邀請派出所的民警對全園的家長進(jìn)行了安全教育宣傳講座,以他的專業(yè)理念來告誡家長如何為自己的孩子提供安全、舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。通過這次家長講座對全園的家長都敲響了安全的警鐘,并自覺地遵守,并能維護(hù)起幼兒園的安全,使得幼兒園來園、離園變得有序起來。
    有些家長也非常熱衷于來園進(jìn)行義工,如幫助除綠化帶中的雜草,除草過程中家長也體會(huì)到老師工作的辛勞,同時(shí)對我園又有了新的認(rèn)識和認(rèn)同;請警察家長走進(jìn)課堂為幼兒進(jìn)行安全教育活動(dòng)。
    大班年級組開展幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì),大班的家委會(huì)成員積極參與前期的準(zhǔn)備工作,幫助老師一起收集準(zhǔn)備有關(guān)的比賽材料,并組織其他的家長也參與運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中,促進(jìn)親子、家長與家長之間互動(dòng)。
    為提高家長科學(xué)的家庭教育觀念,有效實(shí)施科學(xué)育兒,我園邀請了多位科學(xué)育兒方面的專家,根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和家長需求開展家長學(xué)校。
    我園充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、家長園地、等進(jìn)行宣傳科學(xué)育兒知識。定期發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》,及時(shí)反映幼兒在園情況及介紹本園的教育內(nèi)容;定期出版專欄墻報(bào),向家長和社區(qū)居民宣傳疾病預(yù)防、家教須知、教育辦法;班級門口設(shè)置“家園聯(lián)系”欄目,除在每期的專欄中介紹幼兒教育、幼兒活動(dòng)花絮,保健方面的知識外,還定期推薦一些家庭親子游戲,受到家長歡迎;同時(shí)也為家長設(shè)立了“家長留言”的版面,歡迎家長自己將平時(shí)的育兒知識或所見所聞與其他家長進(jìn)行交流與分享。
    為了家長加大對我園課程理念的了解,擴(kuò)大幼兒園的知名度,邀請了家委會(huì)成員參與到教學(xué)中,讓家長通過親身的體驗(yàn),課程又有了新的認(rèn)識和認(rèn)同。
    下階段我們針對如何發(fā)揮家委會(huì)在家長中的核心作用進(jìn)行探討,讓家委會(huì)真正的成為幼兒園與家長之間密切溝通的橋梁。
    幼兒園家委會(huì)會(huì)議總結(jié)篇三
    “家長是孩子的第一任教師”,一個(gè)孩子從呱呱墜地開始,直到長大成人,在家里和父母在一起的時(shí)間,可以說是和學(xué)校教師、同學(xué)在一起時(shí)間的幾倍。家庭對孩子潤物細(xì)無聲、潛移默化的影響將對孩子的世界觀、人生觀尤其是性格的形成起到至關(guān)重要的作用。如果說學(xué)校教育是“陽光”,那么家庭教育則是那豐沃的“土壤”。教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù),也是家庭的責(zé)任。而幼兒園教育的成功與否,在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系,取決于家庭能否與幼兒園配合,共同教育好幼兒。因此,要求我們教育工作者尤其是教育管理者,要十分注重處理好這兩者之間的關(guān)系。
    幼兒園應(yīng)努力做好家長工作,作為教育的主導(dǎo),學(xué)校在做好本身職能的同時(shí),一定要帶動(dòng)家長發(fā)揮對孩子教育的作用,爭取家長的密切配合,真正辦好家長學(xué)校,充分發(fā)揮家庭環(huán)境教育的功能,真正使幼兒園教育和家庭教育密切結(jié)合,創(chuàng)設(shè)幼兒健康成長的'最佳環(huán)境。家長是孩子的衣食父母,家長在對孩子教育的同時(shí)也會(huì)起到很好的監(jiān)督作用,這將對我們走向完整教育具有非常重大的意義。因此,我園家長學(xué)校緊緊圍繞園內(nèi)的各項(xiàng)任務(wù),積極開展了以下工作:
    1.端正辦學(xué)思想,明確辦學(xué)方向。
    我們舉辦家長學(xué)校的目的是為了切實(shí)貫徹綱要精神,充分發(fā)揮家庭環(huán)境教育的功能,真正使幼兒園教育和家庭教育密切結(jié)合,創(chuàng)設(shè)幼兒健康成長的最佳環(huán)境。因此,我園積極組織教師和家長認(rèn)真學(xué)習(xí),并結(jié)合我園幼兒教育現(xiàn)狀,分析討論。通過學(xué)習(xí)和討論,使大家統(tǒng)一了思想,明確了辦學(xué)目的和辦學(xué)意義。
    2.我園成立了園長任家長學(xué)校校長、家委會(huì)主任任副校長,教師、家委會(huì)成員任家長學(xué)校的各工作人員的班子,大家能明確任務(wù)、各負(fù)其責(zé),認(rèn)真開展各項(xiàng)工作。
    3.建立家長學(xué)校工作制度,培養(yǎng)一支熱愛家長工作的隊(duì)伍。家長學(xué)校的成員來自一線教師和家委會(huì)成員,他們的任務(wù)是不但自己理解教育方針,樹立新的人才觀,明確教育在現(xiàn)代化建設(shè)中的地位和作用,做一個(gè)合格的社會(huì)公民,并向家長和社會(huì)進(jìn)行宣傳,熱情支持學(xué)校和社區(qū)的各項(xiàng)創(chuàng)建精神文明建設(shè),為提高整個(gè)城市市民的素質(zhì)、學(xué)校教育質(zhì)量貢獻(xiàn)計(jì)策。
    我們和家長學(xué)校成員共同制定工作職責(zé),研究工作方法。
    (1)每個(gè)成員給我們指出了我們現(xiàn)在的不足之處。
    (2)為我們下學(xué)期的工作提出寶貴建議。
    (3)為家長學(xué)校的教育活動(dòng)提供更多的教育資源信息,幫助家長們能比較直觀地接受各種教育地方法、技能。
    (一)、專題性的家長講座。
    我們還專門聘請一些專家為家長進(jìn)行講座。如:邀請黃教授為家長進(jìn)行有關(guān)家庭成功教育的知識講座,黃教授精彩的演講,對孩子成功教育的講解和分析,以及傳授給家長一些獨(dú)特的成功教育方法,受到了家長的一致好評。又如:邀請營養(yǎng)學(xué)專家為家長開展幼兒家庭保健常識的講座等,讓家長了解了幼兒生理發(fā)展規(guī)律以及對孩子身體保健的護(hù)理等,家長都覺得受益非凡。專家們的講座,理論結(jié)合身邊的實(shí)例,講得家長頻頻點(diǎn)頭,以示贊同、接受。通過講座,家長們感受很多,掌握了平時(shí)難以學(xué)到的教育方法,家長們普遍提高了認(rèn)識、轉(zhuǎn)變了觀念,又解決了教育孩子操作性的問題。
    (二)、小型家長會(huì)、家訪。
    以班級為單位的家長會(huì):一教師面對面地和家長溝通教育幼兒的各項(xiàng)工作,讓家長及時(shí)了解幼兒園的教育內(nèi)容及自己孩子的發(fā)展?fàn)顩r,也了解幼兒在家的各方面情況,有利于教師調(diào)整好教育計(jì)劃和對每個(gè)幼兒的個(gè)案計(jì)劃。使教育更有針對性。
    (三)家園親子活動(dòng)。
    (1)家園同樂會(huì):每逢開學(xué)和過節(jié),家長、幼兒、教師根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和需要,共同參加策劃、組織、實(shí)施。如:針對小班剛?cè)雸@,我們組織了適應(yīng)幼兒園生活的的“親子夏令營”;歡度元旦組織的全園性慶元旦活動(dòng)。
    (2)開展的親子活動(dòng)和手工大競賽。
    (3)秋游活動(dòng):每年秋季,我們組織一些活動(dòng),帶孩子觀察季節(jié)的變化,體驗(yàn)集體外出的樂趣,同時(shí)增強(qiáng)了家園的聯(lián)系和情感。
    (四)科學(xué)育兒宣傳欄、家園聯(lián)系欄為了指導(dǎo)家長更好的科學(xué)養(yǎng)育幼兒,幼兒園以宣傳欄等形式向家長宣傳有關(guān)衛(wèi)生、保健知識,主要內(nèi)容有:“常見傳染病的預(yù)防及隔離護(hù)理”;“合理膳食,均衡營養(yǎng)”等等,受到了家長的歡迎。
    (五)網(wǎng)絡(luò)論壇。
    總之,幼兒園的工作需要家長的理解與支持,只有敞開心扉,將那些熱心的家長請進(jìn)來,通過腳踏實(shí)地地面對面的交流,才能夠和家長真正成為事業(yè)中的朋友、合作中的伙伴。
    幼兒園家委會(huì)會(huì)議總結(jié)篇四
    為充分發(fā)揮家庭教育的作用,及時(shí)改進(jìn)與完善幼兒園各項(xiàng)工作,協(xié)調(diào)家庭教育與幼兒園教育的和諧發(fā)展,促使家園雙方密切聯(lián)系,形成合力,為孩子今后發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),特成立幼兒園家長委員會(huì)。現(xiàn)將家委會(huì)制度及相關(guān)工作職責(zé)公布如下:
    一、家長委員會(huì)制度。
    1、家長委員會(huì)成員由關(guān)心孩子成長、熱心教育、熱情支持幼兒園工作的在園幼兒的家長、幼兒園管理團(tuán)隊(duì)成員組成。
    2、在每學(xué)年開始時(shí),要及時(shí)發(fā)動(dòng)、組織家長成立新一屆家長委員會(huì)。家長委員會(huì)的'家長代表由各班級提名推薦或自薦,由園方領(lǐng)導(dǎo)審定。
    3、家委會(huì)成員每學(xué)期參加至少1次以上會(huì)議,廣泛交流幼兒園、班級的學(xué)習(xí)、活動(dòng)情況,集思廣益,博采眾長,并將所了解的新信息、新觀念帶到幼兒園中來,為幼兒園的發(fā)展出謀劃策,提供合理建議。
    4、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及各班老師要通過家委會(huì)及時(shí)、虛心聽取家長對幼兒園、班級工作的意見和建議,不斷改進(jìn)工作。
    二、家委會(huì)的工作職責(zé)。
    1、協(xié)助幼兒園順利完成教學(xué)任務(wù),參與組織家園活動(dòng)、社區(qū)活動(dòng)、主題活動(dòng)、節(jié)日活動(dòng)等。
    2、參與研究和解決幼兒教育教學(xué)管理中的各項(xiàng)問題。
    3、注重提高全體家長的家教水平,動(dòng)員家長們積極學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒知識,并與老師配合,共同提高對幼兒的保教質(zhì)量。
    4、聽取、聯(lián)系、反映全園家長所關(guān)注的問題,如教師師德、保教水平、教育質(zhì)量、幼兒發(fā)展水平等問題,采取口頭匯報(bào),書面建議等多種形式,對有關(guān)信息進(jìn)行歸納、分析,把急需解決的意見,建議提供給園所領(lǐng)導(dǎo)或老師,促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作的改進(jìn)與提高。
    5、以達(dá)到更好的教學(xué)效果為目的,熱情地為全體家長服務(wù)。
    6、積極組織好家長經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。
    赤田鎮(zhèn)中心(頂呱呱)幼兒園。
    幼兒園家委會(huì)會(huì)議總結(jié)篇五
    家長:您好!
    首先祝賀你成為我園家委會(huì)成員!家委會(huì)是連接家長與幼兒園的紐帶,為了凝聚和發(fā)揮家委會(huì)的核心力量,我園將定于xxxx年10月14日(星期五)14:00在會(huì)議室召開家委會(huì)會(huì)議。屆時(shí),將真誠地期待您的.光臨,請務(wù)必安排好時(shí)間,準(zhǔn)時(shí)參加!
    春江鎮(zhèn)新魏幼兒園。
    xxxx、10、12。
    幼兒園家委會(huì)會(huì)議總結(jié)篇六
    20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期幼兒園工作規(guī)程中指出:幼兒園應(yīng)主動(dòng)與幼兒家庭配合,幫助家長創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境。我園認(rèn)為,形成家園共育的氛圍,幼兒園和家長雙方都應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念。一方面,幼兒園要轉(zhuǎn)變主要依靠自己完成保教任務(wù)的觀念,要主動(dòng)采取措施,調(diào)動(dòng)全體家長的積極性。另一方面,家長要對傳統(tǒng)觀念中的“養(yǎng)不教父之過”“教不嚴(yán)師之惰”進(jìn)行現(xiàn)代性的反思,切實(shí)把“親”和“師”、養(yǎng)和育的責(zé)任全方位地承擔(dān)起來。
    本學(xué)期,我園繼續(xù)探索家園共育的方法與途徑,以真誠的工作,不斷轉(zhuǎn)變家長的教育觀念,逐步形成了家園共育的氛圍。現(xiàn)就所做的工作進(jìn)行總結(jié)如下:
    如何做好小班幼兒入園過渡期的工作,在這方面,我園已有了較豐富的工作經(jīng)驗(yàn),在開學(xué)前幾天,開展小班幼兒試入園活動(dòng)便可逐步消除幼兒對新環(huán)境中的人、物的陌生感,分解開學(xué)后幼兒心理的焦慮現(xiàn)象,以及疏導(dǎo)家長在孩子入園后的思想顧慮。做到開學(xué)前,幼兒園與家庭教育方法上的相互協(xié)調(diào)與配合,有效地幫助小班幼兒提前適應(yīng)幼兒園的集體生活。
    家園合作教育是幼兒教育諸多矛盾中的一對矛盾,這對矛盾的主要方面在幼兒園。家長和教師能否在教育思想上和行動(dòng)上行動(dòng)一致,我園通過家委會(huì)這一平臺(tái)作為家園工作的突破口,收到了較好的預(yù)期效果。
    開學(xué)初,在幼兒園工作的指導(dǎo)下,園級家委會(huì)進(jìn)行了第三屆園級家委會(huì)的換屆選舉工作,選舉了新一屆的家委會(huì)主任和秘書長,并進(jìn)行了三個(gè)職能部部長的改選,還增添了托班、小班家委會(huì)的主任。在會(huì)議中,家委會(huì)主任們相互探討班級的有關(guān)工作,或反饋家長對班級工作的意見以及教師對家長的要求,讓兩位教育者相互溝通,彼此間相互了解。有利于對孩子的教育的問題上達(dá)成共識。
    (一)開展了小班年級組“家長開放日”活動(dòng)。家長開放日是家園溝通的重要方式,也是家園共育的有效載體。開放日使家長真正走近了幼兒園,對孩子在幼兒園中的生活、學(xué)習(xí)有了更進(jìn)一步的了解,縮短了家園之間的距離,形成了家園的合力,為架起家園之間溝通的橋梁打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在家長開放日活動(dòng)中,不僅是展示幼兒生活、展示教師才能的機(jī)會(huì),也是更新家長觀念的機(jī)會(huì)。在開放日當(dāng)天,教師們利用教育活動(dòng)、生活環(huán)節(jié)等給家長們上了一節(jié)生動(dòng)的課程,把尊重兒童、相信兒童、充分給予兒童機(jī)會(huì)等寶貴的經(jīng)驗(yàn)傳遞給了家長。在家長的信息反饋中,許多家長都感覺茅塞頓開,在開放日活動(dòng)中,發(fā)現(xiàn)了自己孩子的一些潛力,同時(shí)從教師的教育行為中吸取了許多的寶貴經(jīng)驗(yàn),更新了教育觀念。而教師們在開放日活動(dòng)中,都感覺個(gè)人能力有所提高,不管是教學(xué)上,還是對孩子的管理上,特別是剛?cè)雸@的新教師,家長在場,能熟練流暢地組織孩子有秩序地參與活動(dòng),得到家長的認(rèn)可,能讓孩子感覺家長在是一種活動(dòng)的動(dòng)力,是很不容易的。
    (二)家長助教活動(dòng)。家長助教活動(dòng)我們已經(jīng)連續(xù)兩個(gè)學(xué)期舉行了,在全面了解各位家長的興趣、特長、工作性質(zhì)的基礎(chǔ)上,我們聘請家長做“老師媽媽,老師爸爸”,來園組織教育活動(dòng)。托小班的媽媽們踴躍爭當(dāng)“故事媽媽”,用一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,對孩子進(jìn)行語言、情感上的熏陶和教育。中大班的家長們也精心準(zhǔn)備好了一節(jié)節(jié)生動(dòng)有趣的課程,這樣能最大限度地喚醒家長的主人翁意識,使其成為開放日活動(dòng)的積極參與者。
    (三)豐富多彩的親子活動(dòng)。本學(xué)期我們舉行了重陽節(jié)敬老活動(dòng)、親子秋游活動(dòng),過程中充滿了歡聲笑語,效果非常的好。親子活動(dòng)中,最為亮眼的就是迎新年親子詩歌會(huì)。本次活動(dòng),中大班幼兒用流行說唱、快板、詩朗誦、戲曲聯(lián)唱以及大合唱的形式進(jìn)行表演,這次演出是百家湖幼教集團(tuán)下屬三家幼兒園同臺(tái)演出,既是三家幼兒園幼兒的才藝展示,也是三家幼兒園實(shí)力的比試。為了能保證活動(dòng)的正常進(jìn)行,各班家委會(huì)主任和教師通過家長會(huì)的形式討論活動(dòng)方案,并制定出節(jié)目的排練計(jì)劃。各班的家長為了讓班上的節(jié)目更加的出彩,大家齊心協(xié)力,出謀劃策,有的購買服裝,有的幫忙制作道具,有的客串化妝師和發(fā)型師,其中的奉獻(xiàn)精神真的讓每一位老師都非常感動(dòng)。在1月11正式演出中,場外雖然寒風(fēng)刺骨,但會(huì)場內(nèi)確實(shí)卻是熱氣騰騰,整臺(tái)節(jié)目在大家的齊心合力下圓滿的結(jié)束了,本次活動(dòng)還被江寧電視臺(tái)、南京少兒電視臺(tái)報(bào)道,堪稱是南京市幼教才藝展示的經(jīng)典之作。這期間,凝聚了多少家長們深情的傾注?。?BR>    家長學(xué)校是為新入園的幼兒家長學(xué)習(xí)家庭教育理論與方法提供捷徑的一種途徑。眾所周知,在不同的思想、現(xiàn)象、態(tài)度指導(dǎo)下,運(yùn)用不同的手段和方法,就會(huì)出現(xiàn)符合或者違反教育的規(guī)律,從而促進(jìn)或者阻礙孩子的學(xué)習(xí)與發(fā)展。因此幼兒園教育與家庭教育要同步,教師和家長的教育思想要一致,通過家長學(xué)校的學(xué)習(xí),讓家長學(xué)員們懂得共同創(chuàng)設(shè)家園共育的氛圍的重要性,幫助新入園幼兒家長樹立正確的育兒觀念及科學(xué)的方法。為今后家園配合打下基石。
    本次家長學(xué)校是我園開辦的第三屆的家長學(xué)校,結(jié)合實(shí)際情況,在授課安排上我園邀請了專家進(jìn)行授課,開展了幼兒保健知識、如何做成功父母、如何評價(jià)幼兒的活動(dòng)等專題講座。專家們的精彩講課讓在座的每一位學(xué)員都聽得入了神,從學(xué)員們的學(xué)習(xí)心得體會(huì)中可以看出收益非淺。從不知到知、不了解到了解,體會(huì)深刻。
    在結(jié)業(yè)典禮上我們還邀請了兩位有著非常豐富的家庭教育經(jīng)驗(yàn)的家長給學(xué)員們講授了在家庭中如何教育孩子的思想、手段與方法,并取得的效果,讓家長們都在思考:我是個(gè)好爸爸、好媽媽嗎?通過學(xué)習(xí),家長們知道了家園共育的重要性,從各年級組開展的親子活動(dòng)中,您就可以看出,家長的參與率是多么的高。
    我們認(rèn)識到,教師和家長要在孩子的教育上保持主動(dòng)的、密切的聯(lián)系,還需我們做長期的、艱苦的、耐心的、真誠的、及時(shí)的家長工作,要靠幼兒園一流的服務(wù)和一流的質(zhì)量,使家長滿意,讓家長放心,家長才會(huì)支持你、配合你、發(fā)自內(nèi)心的感激和信任你,這樣家長們才會(huì)將行動(dòng)遷移到對幼兒園教育支持上來。
    幼兒園家委會(huì)會(huì)議總結(jié)篇七
    “綠色在我心”。
    1、家長帶著孩子們參加植樹親子活動(dòng),從小培養(yǎng)孩子環(huán)保意識,讓孩子從小愛護(hù)樹木。
    2、通過活動(dòng),增強(qiáng)親子感情,讓小朋友和家長們共同分享歡樂,體會(huì)綠色。
    3月20號上午8:30—13:30,如遇雨天,活動(dòng)取消。
    九龍湖聞溪閣燒烤園內(nèi)。
    上午8點(diǎn)30分幼兒園門口。
    1、9:30—11:00種樹,給小樹掛牌。
    2、11:00—13:30在燒烤園體驗(yàn)燒烤樂趣。
    說明:
    1、燒烤每個(gè)爐子坐八個(gè)人,食物按每個(gè)爐子配置,如需要增加其他配置飲料和酒水需要另行購買。若食物因故缺貨,將以等價(jià)的食物來補(bǔ)缺。
    2、食物配置如下:蟶子300克、香干8塊、大魷魚一個(gè)、大排8塊、翅中8個(gè)、翅尖250克、火腿腸8根、青菜1斤、年糕一包、玉米8個(gè)、海蝦250克、奶油面包一袋、魚8條、骨肉相連8根、牛肉串一包、羊肉串一包、水果一份、海鮮醬一瓶、椒鹽一瓶。
    3、種樹費(fèi)用:樹苗按18元/株,竹掛牌3元/塊(可不要)。
    4、燒烤費(fèi)用:2大1小按140元算,1大1小按90計(jì)。
    5、不需帶其它工具,請自備零售和水,植樹活動(dòng)中有可能會(huì)弄臟鞋子和衣服。
    1、參加活動(dòng)人員報(bào)名點(diǎn):老師處、賀嘉依媽媽。
    2、人數(shù)統(tǒng)計(jì):賀嘉依媽媽。
    3、費(fèi)用收?。和鯚顙寢?。
    4、照相聯(lián)系準(zhǔn)備:胡思穎媽媽。
    5、活動(dòng)總結(jié):盛晗媽媽。
    6、報(bào)名截止日期:本周四放學(xué)前。整個(gè)活動(dòng)過程請大家要注意安全,服從集體安排。
    7、路線:從鎮(zhèn)海自駕,一直往西走,經(jīng)過駱駝后到九龍大道,往九龍湖方向走即可。直到看見在一個(gè)十字路口的左邊寫著有“九龍湖”三個(gè)字的石牌樓就往里面走,并按路標(biāo)標(biāo)示往“橫溪”(這里的橫溪是鎮(zhèn)海北橫溪,不是鄞洲的南橫溪)方向開,約6公里以后,你會(huì)在馬路的右邊看見一個(gè)竹制的牌樓,也就到了聞溪閣燒烤園了。
    幼兒園家委會(huì)會(huì)議總結(jié)篇八
    大教育觀告訴我們,幼兒園的教育不是孤立的,它必須與家庭、社會(huì)相聯(lián)系、配合、協(xié)同發(fā)展。作為幼兒園要樹立正確的觀念,積極探索家園聯(lián)系的工作模式,充分發(fā)揮和正確引導(dǎo)家長的教育積極性是我園加號子工作一直以來堅(jiān)持的工作目標(biāo)準(zhǔn)則。以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指針,以實(shí)踐園三年規(guī)劃中所制定:辦一所社會(huì)、家長、幼兒滿意的有特色的園所為契機(jī),進(jìn)一步樹立“服務(wù)第一、質(zhì)量至上”的觀念,本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動(dòng)參與,努力提高辦園聲譽(yù),辦好家長滿意的幼兒教育。
    (一)規(guī)范管理,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園家長工作制度
    真正把家長工作作為幼兒園工作的重要組成部分,高度重視,堅(jiān)決抓好落實(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園家長工作制度,學(xué)期末將家長工作列入教師考核的重要內(nèi)容,真正使家長工作做到規(guī)范化、制度化、經(jīng)?;?BR>    (二)提高親子關(guān)系、師生關(guān)系、家園關(guān)系的親密度和融洽度。注重家長工作的實(shí)效性
    1、家長工作必須講求實(shí)效,不搞形式主義,在以往我們的家園合作尚不夠深入,較多地停留在表面。表現(xiàn)在家長雖然每天進(jìn)入幼兒園,進(jìn)入班級,但來往的多、參與的少;間接參與較多、直接參與不夠,尤其是很少深入到幼兒園教育過程的深層次緊密配合課程。為此,幼兒園的家長工作我們注重讓家長深入教育過程,并將之與提高家長的教育水平、改善家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。本學(xué)期,我們充分利用班級主題活動(dòng)的開展、“大手牽小手”月餅盒制作活動(dòng)作品展出、親子秋游、家長學(xué)校、舉行迎“新年”親子活動(dòng)、評選“好家長”、家長園地、家長開放日、園網(wǎng)站等途徑,切實(shí)提高家長工作的實(shí)效性。
    2、善于做個(gè)別家長工作
    由于遺傳、環(huán)境和教育不同,孩子發(fā)展?fàn)顩r各不相同,家長的素質(zhì)、教養(yǎng)水平也大相徑庭,因此教師做家長工作,幫助家長提高教育水平也要象教育幼兒一樣“因人而異”,根據(jù)家長不同的性格、不同的素質(zhì),采用不同措施。同時(shí)教師要具有敏銳的洞察力,能透過幼兒的情感、態(tài)度、言行,察覺到家長在教育上的問題,有針對性地開展個(gè)別化家長工作。在期初就家長期望的家長溝通交流形式進(jìn)行家長問卷,了解家長不同的心態(tài),以適合于不同家長需求的方式做好本學(xué)期的家訪工作。本學(xué)期這項(xiàng)工作做了調(diào)查但還未真正落實(shí)到每一位幼兒身上,下學(xué)期此項(xiàng)工作將進(jìn)一步抓好落實(shí)。對期望教師進(jìn)行上門家訪的幼兒家庭在學(xué)期內(nèi)教師必須保證實(shí)現(xiàn)一次,同時(shí)做好家訪記錄。對其它交流方式教師同樣在學(xué)期內(nèi)滿足這部分家長的需求。
    3、發(fā)揮家委會(huì)的橋梁作用
    要充分發(fā)揮家長委員會(huì)作用,使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶,增強(qiáng)教育合力。帶動(dòng)家委會(huì)成員積極參與幼兒園管理,期內(nèi)保證開園級家委會(huì)會(huì)議三次,班級家委會(huì)每月一次。了解幼兒園、班級教育計(jì)劃和要求,同時(shí)反映家長對幼兒園的意見和要求。本學(xué)期每班都較好地完成了此項(xiàng)工作,使家長對班級及教師的工作有了進(jìn)一步的了解。在期初要求家園聯(lián)系欄內(nèi)要有相關(guān)班級家委會(huì)內(nèi)容,讓其他家長知道了解加委會(huì)的存在和作用,更好地溝通協(xié)調(diào)家園關(guān)系。除班級加委會(huì)規(guī)范運(yùn)轉(zhuǎn),園級加委會(huì)更是站在另一高度來審議幼兒園的保育、教育、伙食、保健以及教師的教態(tài)與水平等方面,并提出了中肯的意見和建議,以便改進(jìn)工作,提高教育質(zhì)量。
    (三)、開辟家園合作的有效途徑,提高家長學(xué)校質(zhì)效,營造家園合力的教育環(huán)境
    1、辦好家長學(xué)校
    幼兒園的家長學(xué)校是系統(tǒng)地開展幼兒家庭教育指導(dǎo),提高家長家教能力和家教質(zhì)量、樹立正確成才觀的有效途徑。辦好家長學(xué)校,首先要做好家長的工作,只有在全面調(diào)查了解,掌握家長的“所想、所需”的基礎(chǔ)上方能有效地辦好家長學(xué)校,在辦學(xué)過程中,遵循尊重家長、區(qū)別對待、雙向反饋的原則。本學(xué)期,我園針對二級園驗(yàn)收時(shí)存在的不足,并根據(jù)家庭與孩子的不同類型,根據(jù)家長的需要,以班組為單位有針對性地開展家長授課活動(dòng)。大、中、小班授課內(nèi)容分別為:幼小銜接工作、幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),班組組織的有針對系的家長講座切實(shí)地解決家長在加教指導(dǎo)中的困惑和問題,得到家長的歡迎。
    2、家長開放日活動(dòng)
    家長開放日活動(dòng)是幼兒園的老傳統(tǒng)。家長通過觀摩可以從中具體了解幼兒園教育工作的內(nèi)容、方法;可親眼看到自己孩子在各方面的表現(xiàn),得知孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況,特別是可看到自己的孩子在與同齡幼兒相比較中顯示出的優(yōu)勢與不足,從而有助于家長深入了解孩子,與教師合作有針對性地教育孩子。同時(shí),家長在觀摩與參與活動(dòng)的過程中,還可以觀察到教師教養(yǎng)態(tài)度、教養(yǎng)方法、技能。但是,對家長的參與活動(dòng),教師要作必要的引導(dǎo),告訴家長活動(dòng)看什么,怎么看。比如要著重看孩子的主動(dòng)性、積極性與創(chuàng)造性,看孩子怎樣與同伴相處,看孩子在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展,不要總是把自己的孩子與別的孩子作橫向的攀比,以免產(chǎn)生消極的后果。本學(xué)期末我們舉行全園性開放活動(dòng)。
    3、家長志愿者
    探索家長志愿者隊(duì)伍是我們利用家長資源,實(shí)現(xiàn)家園互動(dòng)的又一項(xiàng)舉措。我們要求教師就家長的興趣、特長、工作性質(zhì)等進(jìn)行全面調(diào)查。根據(jù)家長的特點(diǎn),邀請某些家長到幼兒園當(dāng)“客座老師”已是我園的一項(xiàng)家長工作特色,本學(xué)期,各班根據(jù)本班實(shí)際設(shè)計(jì)組織活動(dòng),使家長教育資源猶如新鮮血液源源不斷地注入到幼兒園教育工作中。
    4、家長園地
    本學(xué)期,我們繼續(xù)重視各種宣傳工作,拓展原有家長園地版面,鼓勵(lì)教師根據(jù)班級、家長以及教學(xué)的需要,充分利用家庭的資源,在園操場長廊櫥窗內(nèi)設(shè)計(jì)了新穎的家長園地,形式多樣,突出新意,增加互動(dòng)內(nèi)容,辦出特色和品位。特別是是本學(xué)期的與家長“互動(dòng)內(nèi)容”:親子活動(dòng)、旅游熱線、家庭介紹等,吸引了更多家長的駐足觀看。下階段如果能更多地瓦解它的展示及家教加以功能如:根據(jù)班級幼兒實(shí)際情況提出各種家庭教育熱點(diǎn)問題,再有針對性地吸引家長積極參與討論,并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中,實(shí)現(xiàn)家長教育家長的目的。也可以讓家長將家庭中有意義的親子活動(dòng)介紹給更多的家庭,真正做到家園互動(dòng)。將園內(nèi)優(yōu)秀教師作為展示版面呈現(xiàn),等。
    5、園網(wǎng)站建設(shè)、電子信箱
    隨著社會(huì)的發(fā)展,科技的進(jìn)步,電腦已走過千家萬戶,上網(wǎng)具有信息量大,獲取知識便捷、效率高、速度快的特點(diǎn),因此網(wǎng)上學(xué)習(xí)、交流、溝通已成為人們獲取知識、提高素質(zhì)的有效手段。我園加強(qiáng)了園網(wǎng)站。鼓勵(lì)教師和家長共同設(shè)立個(gè)人電子郵件信箱,通過網(wǎng)頁,讓更多的人了解幼兒園,同時(shí)家長通過在網(wǎng)上查閱關(guān)于幼兒園的信息或在網(wǎng)上與幼兒園進(jìn)行交流。并將教師更新網(wǎng)頁工作作為檢查情況納入了班級工作考核。
    家長是個(gè)充滿熱情、積極主動(dòng)的教育群體。家長工作是幼兒園工作的重要組成部分,讓我們把贏得家長的信任分解到每一天,讓良好健康的家園關(guān)系成為幼兒健康成長的教育背景,使他們更加健康成長!
    幼兒園家委會(huì)會(huì)議總結(jié)篇九
    __年靜靜劃上了一個(gè)圓滿的句號?;貞涍@一年的工作,我倍感欣慰。誠然說不上發(fā)展了一流業(yè)績,但我立足于本職崗位銳意進(jìn)取,推進(jìn)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺(tái)階,推動(dòng)教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的品位。我努力探索以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法,在不斷的實(shí)際與摸索中,無論是辦園條件、管理程度、師資建設(shè),還是保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都獲得了顯明功能。下面我以點(diǎn)滴工作求證于同仁。
    一、強(qiáng)化內(nèi)部管理,提高辦園品位。
    園長是一個(gè)幼兒園的靈魂。我重視自我的反思與學(xué)習(xí),更注重班子隊(duì)伍的建設(shè),以我為核心的班子人員為園內(nèi)的寬大教師起到了模范帶頭作用。班子建設(shè)我強(qiáng)化三個(gè)意識:“一體意識”、“開拓意識”、“服務(wù)意識”。班子人員團(tuán)結(jié)一致、分工清楚、勤政廉潔、嚴(yán)以律己,是一支“開明、團(tuán)結(jié)、廉明、高效”的好班子。我?guī)ь^撰寫論文、上公開課,在教師中引起強(qiáng)烈反映,在年輕教師中起到了重要的榜樣示范作用。在我的帶領(lǐng)下,咱們的班子人員是幼兒園來得最早走得最晚的人。我講貢獻(xiàn),作榜樣,潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng)。
    我重點(diǎn)為老師創(chuàng)設(shè)有彈性的發(fā)明工作空間。工作中,時(shí)時(shí)不忘征求先生的主張見解,采用對話式而非命令式;思維上,激勵(lì)多交流不求大一統(tǒng);工作措施靈活多變。我盡力營造健康溫馨的文化氛圍。在保證教導(dǎo)古代化建設(shè)投入的同時(shí)千方百計(jì)地進(jìn)步教職工福利待遇;我以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作,引領(lǐng)著四處的年輕教師奮發(fā)向上;我以滿腔的工作熱忱凝集人心。我不擺架子、不說空話、不唱高調(diào),常見縫插針與年輕教師交換思惟、促膝談心,引誘教職工保重本人、熱愛生活、快樂工作。一件件細(xì)致入微的小事,充足體現(xiàn)了我對教職工的關(guān)心。我感情化、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心,激發(fā)了廣大教職工工作的踴躍性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
    二、狠抓內(nèi)涵建設(shè),晉升教育品質(zhì)。
    在“求實(shí)與靈活兼俱、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的大思維下,我狠抓園本內(nèi)涵建設(shè),鼎力提升辦園質(zhì)量。暑假期間重新裝修了大班層面教學(xué)樓,封閉了全體大樓的陽臺(tái),使幼兒園環(huán)境更溫馨、更兒童化。每班每室添置了空調(diào),校園局域網(wǎng)不斷完善。在局域網(wǎng)的支撐下,基本實(shí)現(xiàn)了無紙化辦公。打算機(jī)網(wǎng)絡(luò)做到了班班互通、高初級互通,園部資源共享提高了管理透明度,加強(qiáng)了管理效益。
    我倡導(dǎo)老師悉心研討教養(yǎng)藝術(shù),提高課堂教養(yǎng)品德,厚實(shí)實(shí)際基礎(chǔ),不斷根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來審視和反思自己的工作,理性構(gòu)建自己的教誨觀點(diǎn),不斷提高教育藝術(shù)、積累教育智慧。我激勵(lì)教師“人人有潛力,個(gè)個(gè)能成功”,鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)配合,提升教育智慧。我狠抓重點(diǎn)教師的培養(yǎng)、重點(diǎn)課型的研究,強(qiáng)化教師專業(yè)發(fā)展過程中的詳詳目標(biāo)跟履行步驟。我充分運(yùn)用表彰、鞭策、鼓勵(lì)等機(jī)制推動(dòng)教師成長,引導(dǎo)教師向著各級名師的目標(biāo)奮進(jìn)。我用明白的目的勉勵(lì)先生,不斷用階段性的目標(biāo)勾引教師,用積小勝為大勝的辦法,始終增強(qiáng)教師的工作成就感,使教師們迅速成長。
    三、更新辦園理念,強(qiáng)化服務(wù)意識。
    面臨發(fā)展快、競爭強(qiáng)、要求高的幼教局面,我堅(jiān)持學(xué)習(xí),一直更新理念與時(shí)俱進(jìn)。在新的時(shí)代背景下,我大力提倡教師一方面要教書育人,另一方面要有強(qiáng)烈的服務(wù)意識。在我看來,幼兒園的生存與發(fā)展既要用過硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會(huì)信譽(yù),更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)羸得家長的滿意跟支持。家長是幼兒園的上帝,它既可載舟又可覆舟,有了廣大家長的滿意,才有可能形成良好的社會(huì)聲譽(yù);有了良好的社會(huì)聲譽(yù),幼兒園才華不斷發(fā)展強(qiáng)盛?;谝陨纤枷耄也粩鄰?qiáng)化教師服務(wù)意識的培養(yǎng),引導(dǎo)教師事事、處處將心比心為家長著想,為家長解決后顧之憂,通過辦好一件件小事去贏得家長的滿足。同時(shí),作為一園之長,我更從宏觀面上做好家長工作。我分批召開不同類型的個(gè)性化家長會(huì),辨別做好個(gè)別家長工作,重點(diǎn)家長差異對待。我充分發(fā)揮家委會(huì)的作用,幼兒園重大舉措充分征求家長看法,讓家長民主加入幼兒園的管理,充分利用“彩虹報(bào)”為橋梁,及時(shí)做好廣大家長的宣傳、溝通、引導(dǎo)工作。多形式的家長工作,充分博得了家長對我工作的確定。
    優(yōu)質(zhì)服務(wù)的主要前提是保證幼兒的安全。安全健康是幼兒園所有工作順利發(fā)展的保障,我高度重視,常抓不懈。我對全園教職工進(jìn)行安全意識強(qiáng)化教育,使“人人講保險(xiǎn)、事事講保險(xiǎn)、時(shí)時(shí)講平安”的意識深入人心。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門衛(wèi),強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子值班檢查監(jiān)督制,鼎力推行崗位任務(wù)制,廣泛發(fā)展教職員工、幼兒家長、幼兒身體狀況、心理素質(zhì)、特殊病史的排查活動(dòng);保障幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行家長持卡接送制;嚴(yán)厲家長接送幼兒車輛的治理。同時(shí),幼兒園進(jìn)一步完美了食堂建設(shè),增加了備餐間、更衣室,狠抓保健衛(wèi)生的“三個(gè)準(zhǔn)則”、“四個(gè)嚴(yán)格”、“五個(gè)認(rèn)真”,使我園保證了衛(wèi)生安全工作常態(tài)達(dá)標(biāo),本年無一例義務(wù)事變發(fā)生。
    教育需要無私奉獻(xiàn),管理需要不斷翻新。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的__年。相信在新一年的工作中,我會(huì)取得更大的成績!
    幼兒園家委會(huì)會(huì)議總結(jié)篇十
    幼兒園召開家委會(huì)前都會(huì)給各委員發(fā)會(huì)議通知,那么,以下是本站小編給大家整理收集的幼兒園家委會(huì)會(huì)議通知,供大家閱讀參考。
    家長:您好!
    首先祝賀你成為我園家委會(huì)成員!家委會(huì)是連接家長與幼兒園的紐帶,為了凝聚和發(fā)揮家委會(huì)的核心力量,我園將定于x年10月14日(星期五)14:00在會(huì)議室召開家委會(huì)會(huì)議。屆時(shí),將真誠地期待您的光臨,請務(wù)必安排好時(shí)間,準(zhǔn)時(shí)參加!
    春江鎮(zhèn)新魏幼兒園。
    1012。
    會(huì)議時(shí)間:6月9日(周三)下午15:30~16:30。
    會(huì)議地點(diǎn):幼兒園二樓形體房。
    會(huì)議內(nèi)容:。
    1、新學(xué)期按年齡編班工作。
    2、更換新學(xué)期教材。
    請各班家長委員準(zhǔn)時(shí)來園參加會(huì)議!感謝您的支持與配合!
    根據(jù)我園x年春季。
    工作計(jì)劃。
    安排,現(xiàn)定于x年3月10日(周一)下午四點(diǎn)召開春季家委會(huì)會(huì)議,請家委會(huì)成員按照要求準(zhǔn)時(shí)參加,不得缺席。
    特此通知!
    x年3月6日。
    幼兒園家委會(huì)會(huì)議總結(jié)篇十一
    家長:您好!
    孩子逆反、不聽話、習(xí)慣差,不能自覺主動(dòng)學(xué)習(xí)新鮮事物;獨(dú)生子女的心理承受能力較差,一直是困擾不少家長的問題!為了幫助家長解決這些問題,我校將于月日時(shí)分(星期)在(場地)召開家長會(huì),屆時(shí)將由關(guān)工委智慧家庭公益文化中心全國巡回報(bào)告團(tuán)知名教育專家王祖梅教授為家長免費(fèi)作“關(guān)注幼兒早期教育”的專題報(bào)告會(huì),幫助家長分析孩子產(chǎn)生這些問題的根源并傳授正確的家教方法。
    家長會(huì)要求:
    1、準(zhǔn)時(shí)到會(huì),不遲到,為孩子做好榜樣。
    2、準(zhǔn)備筆記本和筆,做必要的書面筆記。
    3、準(zhǔn)備好相關(guān)問題,專家會(huì)后現(xiàn)場咨詢。
    請家長填寫下面表格開會(huì)時(shí)帶到簽到處。
    家長姓名學(xué)生姓名年級班次。
    幼兒園家委會(huì)會(huì)議總結(jié)篇十二
    一、活動(dòng)主題:“自己的事情自己做”。
    二、活動(dòng)目標(biāo):通過自理能力活動(dòng),培養(yǎng)小朋友參與游戲、遵守規(guī)則的能力,增進(jìn)小朋友“自己的事情自己做”的意識,同時(shí)使家長們對小朋友自理能力的情況進(jìn)一步了解。
    三、活動(dòng)時(shí)間:**年6月22日(周日)上午9:00—11:00。
    四、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園三樓大教室。
    五、活動(dòng)內(nèi)容及程序:
    1、穿鞋子、褲子比賽。(褲子、鞋子自備)。
    按學(xué)號將小朋友分4組,每組8名,看哪個(gè)小朋友穿得又快又好。
    2、穿雪花片比賽。(雪花片幼兒園提供)。
    按幼兒園座位,分5桌,每桌6名小朋友,每個(gè)小朋友20個(gè)雪花片,看誰穿得最快。
    3、自制水果沙拉,家長共同完成。
    按幼兒園座位,分5桌,每桌6名小朋友,制作自助水果沙拉,做完自己品嘗自己成果。
    六、活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、需購買物品:
    a、水果:西瓜、香蕉、梨、哈密瓜、蘋果等水果;。
    b、沙拉醬5瓶;。
    c、一次性盤子50個(gè);。
    d、牙簽2盒;。
    e、一次性桌布5張;。
    以上物品由陳俊浩媽媽、尹瀚洋媽媽購買;。
    其他:
    1、想讓孩子自己動(dòng)手切水果,可自帶塑料刀;。
    2、放水果大盆子10個(gè)、放水果盤子10個(gè)(學(xué)校借);。
    3、自帶孩子吃沙拉調(diào)羹1個(gè),如果有可再帶一個(gè)舀水果勺子(比調(diào)羹大一些的)。
    4、水果刀一把(林奕晨爸爸帶)。
    七、備注:
    1、活動(dòng)時(shí)間:大約為二個(gè)小時(shí),希望各位小朋友的家長盡量參加,如有特殊情況可由其家庭成員代替。如有特殊原因不能參加的,請及周五前向老師請假。
    2、購物:所需物品由俊浩媽媽和洋洋媽媽周五購買完畢,所需經(jīng)費(fèi),活動(dòng)后結(jié)算、交納;。
    3、場地安排:由可可爸爸、妮妮媽媽負(fù)責(zé);。
    5、活動(dòng)現(xiàn)場組織:賀博一媽媽、林奕晨爸爸;。
    6、活動(dòng)方案:家委會(huì)共同討論,賀博一媽媽擬寫;。
    7、
    活動(dòng)總結(jié)。
    :林奕晨媽媽;。
    8、攝像一名、照相二名家長在周五前自行報(bào)名。周五前無報(bào)名的,照相由家長自行解決。
    一、活動(dòng)主題:“綠色在我心”。
    二、活動(dòng)目標(biāo):
    1、家長帶著孩子們參加植樹親子活動(dòng),從小培養(yǎng)孩子環(huán)保意識,讓孩子從小愛護(hù)樹木。
    2、通過活動(dòng),增強(qiáng)親子感情,讓小朋友和家長們共同分享歡樂,體會(huì)綠色。
    三、活動(dòng)時(shí)間:3月20號上午8:30—13:30,如遇雨天,活動(dòng)取消。
    四、活動(dòng)地點(diǎn):九龍湖聞溪閣燒烤園內(nèi)。
    五、集合時(shí)間、地點(diǎn):上午8點(diǎn)30分幼兒園門口。
    六、活動(dòng)內(nèi)容及說明:
    1、9:30—11:00種樹,給小樹掛牌。
    2、11:00—13:30在燒烤園體驗(yàn)燒烤樂趣。
    說明:
    1、燒烤每個(gè)爐子坐八個(gè)人,食物按每個(gè)爐子配置,如需要增加其他配置飲料和酒水需要另行購買。若食物因故缺貨,將以等價(jià)的食物來補(bǔ)缺。
    2、食物配置如下:蟶子300克、香干8塊、大魷魚一個(gè)、大排8塊、翅中8個(gè)、翅尖250克、火腿腸8根、青菜1斤、年糕一包、玉米8個(gè)、海蝦250克、奶油面包一袋、魚8條、骨肉相連8根、牛肉串一包、羊肉串一包、水果一份、海鮮醬一瓶、椒鹽一瓶。
    3、種樹費(fèi)用:樹苗按18元/株,竹掛牌3元/塊(可不要)。
    4、燒烤費(fèi)用:2大1小按140元算,1大1小按90計(jì)。
    5、不需帶其它工具,請自備零售和水,植樹活動(dòng)中有可能會(huì)弄臟鞋子和衣服。
    七、備注:
    1、參加活動(dòng)人員報(bào)名點(diǎn):老師處、賀嘉依媽媽。
    2、人數(shù)統(tǒng)計(jì):賀嘉依媽媽。
    3、費(fèi)用收?。和鯚顙寢尅?BR>    4、照相聯(lián)系準(zhǔn)備:胡思穎媽媽。
    5、活動(dòng)總結(jié):盛晗媽媽。
    6、報(bào)名截止日期:本周四放學(xué)前。整個(gè)活動(dòng)過程請大家要注意安全,服從集體安排。
    7、路線:從鎮(zhèn)海自駕,一直往西走,經(jīng)過駱駝后到九龍大道,往九龍湖方向走即可。直到看見在一個(gè)十字路口的左邊寫著有“九龍湖”三個(gè)字的石牌樓就往里面走,并按路標(biāo)標(biāo)示往“橫溪”(這里的橫溪是鎮(zhèn)海北橫溪,不是鄞洲的南橫溪)方向開,約6公里以后,你會(huì)在馬路的右邊看見一個(gè)竹制的牌樓,也就到了聞溪閣燒烤園了。
    幼兒園家委會(huì)會(huì)議總結(jié)篇十三
    周五放學(xué)后,我們組織了一次班級家委會(huì)會(huì)議,要求本學(xué)期新推選的五名班級家委會(huì)成員參加。因考慮到我們班這一次又新進(jìn)了十幾名幼兒,大都是由村幼轉(zhuǎn)來的,為了讓村幼的家長也能很好很快地了解我們幼兒園的各項(xiàng)豐富多彩的活動(dòng),我特意安排了三名由村幼轉(zhuǎn)進(jìn)的幼兒家長參與了班級家委會(huì),他們感到非常的榮幸,很積極配合我們的工作,對我們的工作給予了高度的評價(jià)。
    在會(huì)議中,我們又結(jié)合幼兒的實(shí)際情況向家長們提出了一些建議,如:孩子的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣、能力等方面的培養(yǎng)。家長們也支持鼓勵(lì)我們的工作,愿意在其他家長中起到帶頭的作用,因?yàn)槲覀儜阎粋€(gè)目標(biāo):讓每一個(gè)孩子健康、快樂地成長!
    最后,每一位家委會(huì)成員帶著“任務(wù)”結(jié)束了本次會(huì)議,希望通過這類活動(dòng),讓我們老師帶動(dòng)部分家長,讓部分家長帶動(dòng)其他家長,那么,我們的教育教學(xué)、家園互動(dòng)等活動(dòng)會(huì)開展得更加順利與出色。
    幼兒園家委會(huì)會(huì)議總結(jié)篇十四
    一晃孩子們第一學(xué)期的小班生活已經(jīng)結(jié)束了,在這學(xué)期中,不但孩子們在充滿溫暖的多元小班學(xué)到了不少知識,身體和心智都得到了應(yīng)有的發(fā)展和提升,家長們也收獲頗多。本學(xué)期家委會(huì)在兩位王老師和陶老師的關(guān)心和指導(dǎo)下,開展了兩次活動(dòng),且效果較好;同時(shí)我們也看到了我們工作中的不足,以及在以后工作中需要進(jìn)一步加強(qiáng)和改善的地方。為更好的開展下學(xué)期的工作,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
    1.成立家委會(huì)。學(xué)期之初我們便成立了家委會(huì),著重討論了家委會(huì)的職責(zé)以及本學(xué)期工作任務(wù),對家委會(huì)進(jìn)行了分工等。
    2.20xx年國慶節(jié)前夕,組織了“迎國慶親子同樂”活動(dòng)。豐富多彩的活動(dòng)將陌生的家庭融合在了一起,家長、孩子和老師彼此之間也增進(jìn)了了解和溝通。家委會(huì)不錯(cuò)的組織,使整個(gè)活動(dòng)有條不紊,調(diào)動(dòng)了家長投入到多元小班集體活動(dòng)的熱情,讓家長也感受到了多元小班這個(gè)大集體的溫暖。
    3.“秋天游玩去”的活動(dòng),讓孩子們走進(jìn)大自然,親近大自然,既讓孩子認(rèn)識自然、觀察和了解自然現(xiàn)象和規(guī)律,鍛煉了身體,更讓家長之間、孩子之間增進(jìn)了相互了解和彼此之間的友誼。后續(xù)進(jìn)行的“我和媽媽的樹葉小粘貼”活動(dòng),既為孩子和家長的.合作和溝通提供了機(jī)會(huì),更為孩子的想象力和動(dòng)手能力的發(fā)展,提供了很好的培養(yǎng)契機(jī)。
    總之,家委會(huì)在推動(dòng)家校的和諧、溝通與交流方面做出了一定的努力,做了一定的工作,但仍存在著很多不足。
    1.還應(yīng)充分地調(diào)動(dòng)各家委會(huì)成員的積極性,提升家長的主動(dòng)性,為多元小班的建設(shè)出謀劃策。
    2.多加強(qiáng)家長間的溝通交流,更加充分地了解各個(gè)家庭的情況等,盡量將各家庭的資源優(yōu)勢發(fā)揮出來,更好地開展多元小班的各項(xiàng)工作與活動(dòng)。
    3.組織更多形式多樣,有利于孩子各方面成長發(fā)展的活動(dòng)。由于各種原因,本學(xué)期組織的活動(dòng)次數(shù)太少,在此向各位家長表示誠摯的歉意。在新的學(xué)期里我們將根據(jù)小班孩子的特點(diǎn)多組織活動(dòng),更好的履行家委會(huì)的職責(zé),在這里也真誠的希望各位家長獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、集思廣益,共同把新學(xué)期的活動(dòng)搞好。
    4.利用好幼兒園網(wǎng)站上的班級主頁搞好交流和溝通。幼兒園的網(wǎng)站上有每個(gè)班的主頁,希望大家利用好這個(gè)平臺(tái),做好家園溝通。
    家委會(huì)工作的開展是一種雙向互動(dòng)活動(dòng),要求幼兒園和家庭兩方面的配合,家長參與活動(dòng),不但可以豐富幼兒園教育活動(dòng)的內(nèi)容和形式,也是對教師不斷改善教育方法的鞭策。讓愛成為家園合作的主旋律,讓幼兒園和家庭攜起手來,一起努力,共育佳苗吧!
    幼兒園家委會(huì)會(huì)議總結(jié)篇十五
    為了讓新入園的孩子家長能了解幼兒園的工作,增進(jìn)教師與家長之間的聯(lián)系,與教師進(jìn)一步交流孩子在家的情景,更為了促使家長能夠積極參與到幼兒的教育管理中來,更好地實(shí)現(xiàn)家園同步教育孩子,我們于開學(xué)初召開了小班家長會(huì)。
    本次家長會(huì),共到場24位家長,有3人缺席,這也從側(cè)面反映出每個(gè)家庭對孩子的關(guān)注。為了能順利的開好這次家長會(huì),我們班內(nèi)的兩位教師作好精心的準(zhǔn)備,對家長會(huì)的資料、主講都作了分工,并對自我所要講述的.資料作了理論和實(shí)例相結(jié)合的準(zhǔn)備,向家長詳細(xì)地介紹了幼兒園的情景,本學(xué)期班級的保教工作重點(diǎn),幼兒的年齡特征分析,班級目前的情景。
    在會(huì)上,重點(diǎn)跟家長交流了一些教育觀念,如:幼兒園到底學(xué)什么“不輸在起跑線上”怎樣理解孩子的自我服務(wù)本事的培養(yǎng),家園合作共同配合的問題等,都做了詳盡的解說。最終,還向家長提出了一些家長要配合的事項(xiàng),有安全方面的、生活方面的等等。這次家長會(huì)開了一個(gè)多小時(shí),十分順利地完成了預(yù)期的資料。
    幼兒園家委會(huì)會(huì)議總結(jié)篇十六
    本幼兒園教育以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作方針,實(shí)施家園合作。重視與家長的合作教育,雙方主動(dòng)相互了解、支持、協(xié)作,共同促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展。老師應(yīng)本著“熱忱對家長,親切待寶寶”的宗旨,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展制造良好的條件,努力提高辦園聲譽(yù),辦好家長滿意的幼兒教育。
    二、工作目標(biāo)。
    1、營造家園合作的教育環(huán)境,提高親子關(guān)系、師生關(guān)系、家園關(guān)系的親密度和融洽度。
    2、結(jié)合本幼兒園家長的實(shí)際情況,找準(zhǔn)切入點(diǎn),提高家長對幼兒園工作的參與度,豐富活動(dòng)內(nèi)容與參與方式,辦好家長學(xué)校。
    3、增強(qiáng)對家庭、社會(huì)的服務(wù)功能,明確服務(wù)意識,擴(kuò)大服務(wù)范圍,提高服務(wù)水平。
    三、開拓家園合作的有效途徑。
    1、辦好家長學(xué)校。
    幼兒園的家長學(xué)校是系統(tǒng)地開展幼兒家庭教育指導(dǎo),提高家長家教能力和家教質(zhì)量、樹立正確成才觀的有效途徑。辦好家長學(xué)校,首先要做好家長的工作,只有在全面調(diào)查了解,掌握家長的“所想、所需”的基礎(chǔ)上方能有效地辦好家長學(xué)校,在辦學(xué)過程中,遵循敬重家長、區(qū)分對待、雙向反饋的原則。本學(xué)期,我園將依據(jù)家庭與孩子的不同類型,依據(jù)家長的需要,以年級組為單位有針對性地開展家長授課活動(dòng)。大、中、小班授課內(nèi)容分別為:幼小連接工作、幼兒自理能力的培育、衛(wèi)生保健學(xué)問。
    2、家長開放日活動(dòng)。
    家長開放日活動(dòng)是我園的老傳統(tǒng)。家長通過觀摩可以從中具體了解幼兒園教育工作的內(nèi)容、方法;可親眼看到自己孩子在各方面的表現(xiàn),得知孩子的進(jìn)展水平及與伙伴交往的'狀況,特殊是可看到自己的孩子在與同齡幼兒相比較中顯示出的優(yōu)勢與不足,從而有助于家長深化了解孩子,與老師合作有針對性地教育孩子。同時(shí),家長在觀摩與參與活動(dòng)的過程中,還可以觀看到老師教養(yǎng)態(tài)度、教養(yǎng)方法、技能。但是,對家長的參與活動(dòng),老師要作必要的引導(dǎo),告知家長活動(dòng)看什么,怎么看。比如要著重看孩子的主動(dòng)性、主動(dòng)性與制造性,看孩子怎樣與同伴相處,看孩子在原有基礎(chǔ)上的進(jìn)展,不要總是把自己的孩子與別的孩子作橫向的攀比,以免產(chǎn)生消極的后果。
    3、家長園地。
    本學(xué)期,我們將重視各種宣揚(yáng)工作,拓展原有家長園地版面,鼓舞老師依據(jù)班級、家長以及教學(xué)的需要設(shè)計(jì)新穎的家長園地,形式多樣,突出新意,增加互動(dòng)內(nèi)容,辦出特色和品位。其中“互動(dòng)內(nèi)容”主要是依據(jù)班級幼兒實(shí)際狀況提出各種家庭教育熱點(diǎn)問題,再有針對性地吸引家長主動(dòng)參與探討,并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中,實(shí)現(xiàn)家長教育家長的目的。
    4、電子信箱、家園路路通。
    隨著社會(huì)的進(jìn)展,科技的進(jìn)步,電腦已走過千家萬戶,上網(wǎng)具有信息量大,獵取學(xué)問便捷、效率高、速度快的特點(diǎn),因此網(wǎng)上學(xué)習(xí)、溝通、溝通已成為人們獵取學(xué)問、提高素養(yǎng)的有效手段。我園將鼓舞老師和家長共同設(shè)立個(gè)人電子郵件信箱,通過qq、微信讓更多的人了解幼兒園,同時(shí)家長通過在網(wǎng)上查閱關(guān)于幼兒園的信息或在網(wǎng)上與老師進(jìn)行溝通。
    四、發(fā)揮家委會(huì)的橋梁作用。
    充分發(fā)揮家長委員會(huì)作用,使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶,增強(qiáng)教育合力。家委會(huì)成員應(yīng)主動(dòng)參與幼兒園管理,了解幼兒園教育計(jì)劃和要求,同時(shí)反映家長對幼兒園的意見和要求,溝通協(xié)調(diào)家園關(guān)系,協(xié)作園方做好期末家長評議工作,召集家長對幼兒園的保育、教育、伙食、保健以及老師的教態(tài)與水公平方面進(jìn)行全面評價(jià),并將評議狀況轉(zhuǎn)達(dá)給幼兒園,以便改進(jìn)工作,提高教育質(zhì)量。
    幼兒園家委會(huì)會(huì)議總結(jié)篇十七
    去年我園家長工作經(jīng)全體教師的努力,在全體家長的積極支持與配合下,多形式認(rèn)真落實(shí)了各項(xiàng)工作。學(xué)期末家長問卷滿意率達(dá)998%。通過園家委會(huì)、年級組家委會(huì)和班級家委會(huì)的溝通,我們發(fā)現(xiàn)年輕的家長越來越重視早期教育,這是個(gè)好現(xiàn)象。不過,在我們幼兒園,相對其他幼兒園,也有一些特殊性,家長大多是做生意的人,比較多的忙碌于自己的生意,能給予孩子的時(shí)間相對較少,很多家庭孩子平時(shí)都是由保姆照顧,以及祖輩家長替代幼兒教育,也給教師的家庭指導(dǎo)教育帶來一定的煩惱。
    今年,我們幼兒園的園級家委會(huì)人員,仍然由12人組成,繼續(xù)發(fā)揮在家長中的引領(lǐng)作用,攜手做好各項(xiàng)工作。
    以《上海市學(xué)前教育課程指南》、《上海市學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》為工作指針,嚴(yán)格遵循“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作,與小學(xué)相互銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件”這一精神,進(jìn)一步樹立“服務(wù)第一,質(zhì)量至上”的觀念,本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動(dòng)參與,努力提高辦園聲譽(yù),辦好家長滿意的幼兒教育。
    溝通互動(dòng),合作共建,加強(qiáng)家園、社區(qū)聯(lián)手合作,創(chuàng)新開放式家教指導(dǎo)模式,進(jìn)一步樹立服務(wù)思想,贏得家長與社會(huì)的認(rèn)可。
    1、發(fā)揮家委會(huì)的作用,提高參與管理的能力。
    充分發(fā)揮家長委員會(huì)作用,使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶,增強(qiáng)教育合力。經(jīng)常聽取、了解家長、社區(qū)的'需求,進(jìn)一步樹立為幼兒、家長和社區(qū)服務(wù)的意識,完善服務(wù)舉措,提高家長、社會(huì)的滿意度。堅(jiān)持家委會(huì)工作例會(huì)制度,每月下旬召開家委會(huì)的工作例會(huì),總結(jié)本月各項(xiàng)工作的開展和落實(shí)情況,布置下月的工作內(nèi)容,并就有關(guān)事宜進(jìn)行討論、分析,及時(shí)同園方進(jìn)行溝通。
    2、進(jìn)一步拓展多種形式的家庭教育指導(dǎo)模式。
    充分認(rèn)識到家長和教師是共同教育和促進(jìn)幼兒發(fā)展的主體,在共同教育幼兒的問題上,雙方要互相尊重、互相信任、平等合作,真誠溝通。進(jìn)一步拓展多種形式的家庭教育指導(dǎo)模式,豐富家長學(xué)校指導(dǎo)內(nèi)容,針對各年齡段家長的不同需求,開展“爸爸、媽媽育兒心得”交流、大班幼小銜接家長講座等活動(dòng),以專題討論、講座、材料發(fā)放等多種形式開展指導(dǎo),吸引家長走進(jìn)學(xué)校,提高家庭教育指導(dǎo)的有效性。根據(jù)我園實(shí)際情況,祖輩、保姆接送孩子較多,多數(shù)爸媽通過互聯(lián)網(wǎng)和老師聯(lián)系的現(xiàn)象,我園將依托班級博客的開展,鼓勵(lì)教師和家長利用班級主頁在網(wǎng)上與幼兒園交流。同時(shí),將有家委會(huì)組織家長進(jìn)行投票,評選出最佳班級博客。
    3、開展豐富多彩的親子活動(dòng)。
    真正把家長工作看作是幼兒園工作的重要組成部分,高度重視,堅(jiān)決抓好落實(shí)。建立健全幼兒園家長工作制度,學(xué)期末將家長工作列入教師考核的重要內(nèi)容,真正使家長工作做到規(guī)范化、制度化、經(jīng)常化。開展豐富多彩的親子活動(dòng),增進(jìn)親子關(guān)系。根據(jù)教育活動(dòng)需要,開展相適宜的親子活動(dòng),每學(xué)年為家長提供參與幼兒園活動(dòng)的機(jī)會(huì)不少于5次。親子活動(dòng)形式多樣(室內(nèi)親子游戲、戶外親子郊游、家長走進(jìn)課堂、家長開放日等)。
    4.定期做好社區(qū)03早教指導(dǎo)工作。
    充分發(fā)揮持育嬰師證的教師、黨員教師的作用,園內(nèi)開展早教互幫互學(xué),拓展早教指導(dǎo)服務(wù)形式,豐富活動(dòng)內(nèi)容,提高早教指導(dǎo)服務(wù)質(zhì)量。繼續(xù)定期做好社區(qū)03早教指導(dǎo)工作,收集、整理0~3歲親子活動(dòng)方案及游戲等,初步形成幼兒園早教指導(dǎo)的園本指導(dǎo)材料。
    1、制定本學(xué)期家長工作計(jì)劃。
    2、各班班級家長會(huì)。
    4、新生、個(gè)別幼兒家訪活動(dòng),了解班內(nèi)幼兒基本情況。
    5、檢查各班家園聯(lián)系欄情況。
    6、三八節(jié)“媽媽奶奶你們辛苦了”活動(dòng)。
    7、早操律動(dòng)爸媽評活動(dòng)。
    8、家長自制體育器具賽事。
    9、大班幼小銜接系列活動(dòng)。
    幼兒園家委會(huì)會(huì)議總結(jié)篇十八
    為了開創(chuàng)家長委員會(huì)工作的新形式,進(jìn)一步吸引和鼓勵(lì)家委會(huì)委員參與到學(xué)校工作中來,我校力求改變以往單一的會(huì)議形式,用家長們喜聞樂見的方式進(jìn)行家委會(huì)活動(dòng),使我們的家委會(huì)更有凝聚力,工作更具時(shí)效性。
    20xx年2月,根據(jù)我校家委會(huì)委員的實(shí)際情況,我們了解到大部分委員都是承擔(dān)主要帶養(yǎng)責(zé)任的“媽媽”,于是,我們打破以往在工作日舉行會(huì)議的慣例,組織家委會(huì)委員在周末的時(shí)候,帶著自己的寶寶們,一起來到了位于上海中山公園的“伊東美術(shù)博物館”。在這里,大家不僅一起欣賞了很多當(dāng)代俄羅斯畫家的作品,孩子們還在美術(shù)館的兒童畫室中參與了一次藝術(shù)體驗(yàn)課程。在寶寶們進(jìn)行藝術(shù)活動(dòng)的同時(shí),各位家委會(huì)委員與園領(lǐng)導(dǎo)一起進(jìn)行了本學(xué)期第一次家長委員會(huì)例會(huì)。會(huì)議討論并通過了本學(xué)期家委會(huì)工作計(jì)劃,針對家委會(huì)工作章程進(jìn)行了討論修改,園長也對上學(xué)期的工作及家長對學(xué)校工作的測評結(jié)果、意見和建議等進(jìn)行了反饋。會(huì)后,家長們欣賞了自己孩子的作品,并認(rèn)真聆聽了美術(shù)館專業(yè)教師對兒童美術(shù)作品的評價(jià),對于如何欣賞和評價(jià)孩子的美術(shù)作品有了一個(gè)更加正確的認(rèn)識。委員們對這種活動(dòng)形式非常歡迎,這種寓教育于工作之中,寓工作于娛樂之中的活動(dòng),讓我們的家長委員會(huì)工作開展得更加有聲有色。
    另外,在期末例會(huì)上,利用ppt結(jié)合學(xué)校家長工作總結(jié),向家長委員們展示了一個(gè)學(xué)期中的各類重大活動(dòng)和教育教學(xué)成果;在第五屆家委會(huì)成立后,用有趣的游戲形式幫助委員們互相認(rèn)識,增進(jìn)了解……,每一次,我們的家委會(huì)活動(dòng)都充滿了笑聲和樂趣,正是有了這樣別開生面的活動(dòng)形式,今年家委會(huì)會(huì)議的出席率也較往年更高了,這不得不說是我們工作中的一點(diǎn)小小進(jìn)步。
    2、認(rèn)真聽取家長意見,做好家長服務(wù)工作。
    作為一所民辦幼兒園,提高服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量,滿足家長提出的合理化建議與意見,是我校家長工作的重中之重。作為學(xué)校家委會(huì)的成員,我們的委員平時(shí)都非常注重與其他學(xué)生家長的交流及溝通,及時(shí)聽取并反饋家長們的想法,幫助學(xué)校更高地做好家長工作。
    我園從辦園至今,學(xué)生數(shù)量大幅增加,生源大部分來自馬陸本地,但也有南翔、嘉定、方泰等地的學(xué)生,我校于08年開始為方泰學(xué)生提供班車。從2008學(xué)年第二學(xué)期開始,南翔嘉定的學(xué)生人數(shù)增加得比較多,特別是南翔和馬陸比較偏遠(yuǎn)的地方,一些學(xué)生家長接送孩子要花很長時(shí)間,一直有家長提出希望開設(shè)南翔線班車。20xx年2月新學(xué)期開學(xué)前,學(xué)校購置了新車,開設(shè)了南翔線班車,專門接送馬陸偏遠(yuǎn)地區(qū)及南翔鎮(zhèn)的學(xué)生。由于學(xué)生多,站點(diǎn)分散,班車路程比較長,家長委員會(huì)也討論通過了南翔班車的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和班車家長須知,保障了家長和學(xué)校兩方面的利益。同時(shí),學(xué)校也為個(gè)別嘉定的地區(qū)的學(xué)生提供搭乘教師班車的服務(wù),解決家長的實(shí)際困難。
    我校學(xué)生大多為外地學(xué)生,一般家庭中沒有祖輩帶養(yǎng),很多雙職工父母下班比較晚,我校原來的晚值班時(shí)間是到5點(diǎn)15分,并且5點(diǎn)以后要收取晚托費(fèi)。一部分家長希望能夠延長一點(diǎn)時(shí)間,讓5點(diǎn)下班的家長能夠有比較充裕的時(shí)間接孩子。經(jīng)過學(xué)校家委會(huì)商討提出,將晚值班時(shí)間延長至5點(diǎn)30分,同時(shí)將晚托收費(fèi)時(shí)間延遲到5點(diǎn)15分之后,使大部分5點(diǎn)以后下班的家長能夠省去每月的這一筆費(fèi)用,從20xx年9月開始,學(xué)校正式改進(jìn)和實(shí)施了這一建議,受到了家長的歡迎。
    3、積極參與學(xué)校各類活動(dòng),家長義工成為教師合作者。
    繼2008學(xué)年,我校家長委員會(huì)委員參與學(xué)校圖書閱讀俱樂部的義工工作之后,在學(xué)校和班級的一些重大活動(dòng)中,都有家長義工們的身影。無論是參與親子活動(dòng)的場地布置、協(xié)助教師組織帶領(lǐng)幼兒外出活動(dòng)、或是參加大班畢業(yè)典禮的節(jié)目演出,家長們都表現(xiàn)出了極大地?zé)崆楹驼J(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。
    特別值得一提的是在20xx年6月,在我校蒙太梭利教育部舉辦的“環(huán)保宣傳日”活動(dòng)中,從活動(dòng)的策劃準(zhǔn)備到幼兒的排練演出,從擔(dān)任環(huán)保宣傳員到協(xié)助教師組織現(xiàn)場活動(dòng)等,家長們給了老師和孩子們巨大的幫助和支持。在蒙氏班的孩子們剛開始進(jìn)行“回收和再利用”這個(gè)主題時(shí),我們的家長就和孩子一起收集了很多可回收垃圾,并參與我們的分類活動(dòng)。在策劃6月5日環(huán)保日廣場活動(dòng)之時(shí),我們的家長主動(dòng)幫助聯(lián)系了亞明燈泡有限公司、有機(jī)蔬菜公司等單位,為我們的活動(dòng)提供贊助并參與活動(dòng)。為了排練參與嘉定環(huán)保局演出的節(jié)目,家長們放棄休息甚至向單位請假,多次和孩子一起參與排練和彩排。
    在“世界環(huán)保日”這一天,我們的家長們有車的出車,接送其他參加活動(dòng)的家長;會(huì)攝影攝像的家長承擔(dān)全程拍攝;會(huì)化妝的媽媽帶來了自己的化妝品和老師一起給演出的孩子們做準(zhǔn)備;更多的家長則和孩子一起,穿著我們的環(huán)保制服,一起走上街頭向行人宣傳環(huán)保知識,發(fā)放環(huán)保紀(jì)念品等……。6月20日,家長們又放棄休息,在周末的時(shí)候,帶著孩子一起參加了蒙氏部“小手牽大手,一起做環(huán)保”南翔家樂福站的活動(dòng),這次活動(dòng)中,家長義工們當(dāng)起了各個(gè)回收物制作區(qū)的工作人員,指導(dǎo)孩子們教給超市的顧客們怎樣用隨手可得的廢舊物品制作一些生活小物件、種綠色植物等,很多人誤以為我們的家長是幼兒園里的老師,可見家長們對活動(dòng)的投入和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度多么值得肯定。正是有了這些可愛的家長義工的支持和幫助,這一系列環(huán)保活動(dòng)才能得以順利開展,取得了很大的成功,嘉定電視臺(tái)、馬陸報(bào)等媒體都紛紛進(jìn)行了報(bào)導(dǎo),讓更多的人了解到了育英幼兒園,了解到了這些關(guān)心環(huán)境、支持環(huán)保的孩子和家長。
    根據(jù)家長委員會(huì)章程規(guī)定,學(xué)校家長委員會(huì)具有參與學(xué)校教育督導(dǎo)活動(dòng)、參與對教職工的考核評價(jià)等相關(guān)職責(zé)。為了切實(shí)履行家委會(huì)的權(quán)利和義務(wù),在我校的家長開放日活動(dòng)中,特別邀請各班班級家委會(huì)委員對教師展示的半日活動(dòng)進(jìn)行評課,并在活動(dòng)后組織交流,聽取家長對教師教育教學(xué)活動(dòng)的意見和建議。
    另外,在本年12月,根據(jù)區(qū)家教委員會(huì)的工作要求,校家委會(huì)全程參與了家長對學(xué)校各項(xiàng)工作的年終測評,組織全體家長完成了《20xx年嘉定區(qū)家長對學(xué)校教育工作評議表》及《幼兒園教師情況調(diào)查表》(家長問卷),并將測評結(jié)果經(jīng)家長委員會(huì)公布確認(rèn)后上報(bào)區(qū)教委會(huì)。
    家長學(xué)校是向家長宣傳科學(xué)教育方法,指導(dǎo)家庭教育的一種方式,也是學(xué)校家長委員會(huì)的一項(xiàng)主要工作。作為一所民辦幼兒園,我們的主要生源來自外地,家長們在上海奮斗打拼,都是希望自己的孩子有一個(gè)美好的未來,因此,對孩子的期望值很高,如何幫助家長樹立正確的教育觀、學(xué)習(xí)一些有效地家庭教育方法;如何為大班畢業(yè)生家長提供服務(wù),幫助他們做好孩子的入小學(xué)準(zhǔn)備,是我們學(xué)校家長委員會(huì)一直在探索和實(shí)踐的。
    相對于外地學(xué)生而言,本地小學(xué)入學(xué)要求高,申請入學(xué)的人數(shù)多,這讓很多面臨畢業(yè)的孩子家長有了一層擔(dān)憂,如何選擇一所好的小學(xué),如何辦好申請入學(xué)的各項(xiàng)手續(xù),如何給孩子做好入學(xué)準(zhǔn)備,是每個(gè)大班家長都非常關(guān)心的問題。針對這個(gè)情況,育英家長學(xué)校分別在09年三月、四月為大班家長開設(shè)了“入小學(xué)系列講座”,分別邀請一所公辦小學(xué)和一所民辦小學(xué)的校長和老師來給家長開設(shè)講座,介紹學(xué)校概況、招生條件及幼小銜接的方法等,還增加了“模擬小課堂”“小學(xué)實(shí)地參觀”的環(huán)節(jié),讓家長們對小學(xué)的學(xué)習(xí)況、學(xué)習(xí)環(huán)境等有了更加直觀的了解,同時(shí),我們還根據(jù)家委會(huì)商量討論的要求,開學(xué)初就在大班家長會(huì)上向家長提供了小學(xué)入學(xué)必備證件的清單,提醒家長及時(shí)準(zhǔn)備和補(bǔ)辦相關(guān)手續(xù),便于今后入學(xué)。這些舉措,得到了大班家長的歡迎和肯定,由于我們的這些細(xì)致周到的工作,本年度我校畢業(yè)生100%進(jìn)入了本區(qū)各所民辦或公辦小學(xué)就讀。
    在明年的工作中,我校家委會(huì)還將繼續(xù)組織各種形式的活動(dòng),爭取讓家委會(huì)的工作做得有聲有色。同時(shí),針對以往一般家長對學(xué)校家長委員會(huì)工作不夠了解的問題,我們還要將家委會(huì)工作進(jìn)行有效地宣傳,我們不僅要在網(wǎng)上發(fā)布家委會(huì)相關(guān)工作信息,還要有效利用宣傳版面等方式,讓所有的家長都知道和了解家委會(huì)的工作職責(zé)及工作情況,從而將家委會(huì)真正當(dāng)成家長們與學(xué)校溝通聯(lián)系的橋梁,帶動(dòng)更多的家長為學(xué)校獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,一起把育英幼兒園建設(shè)得更加完善。
    幼兒園家委會(huì)會(huì)議總結(jié)篇十九
    教育不僅僅是幼兒園的責(zé)任,家長也有責(zé)任協(xié)助幼兒園實(shí)施素質(zhì)教育?!队變簣@教育指導(dǎo)綱要》中指出“家庭、社區(qū)是幼兒園重要的合作伙伴,應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長、社區(qū)工作者的理解支持和主動(dòng)參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力”。我園為了得到家長對教育教學(xué)的大力支持,把家委會(huì)視作是家園之間的一座橋梁,相互溝通、相互配合,有效地開展家委會(huì)工作。以下是我園本學(xué)期家委會(huì)工作的總結(jié)。
    每年家委會(huì)的成員都會(huì)有所變動(dòng),為了體現(xiàn)公平,也激發(fā)家長參與的積極性,我園采取了家長自薦、教師推薦、領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商的方式推選出新一屆的家委會(huì)成員。新學(xué)期的第一次家委會(huì)會(huì)例會(huì)通過宣讀《家委會(huì)章程》、《家委會(huì)工作制度》、《幼兒園發(fā)展規(guī)劃》和該階段的家委會(huì)工作計(jì)劃,理順家委會(huì)的管理網(wǎng)絡(luò),讓每位成員都能清楚的明確了各自的職責(zé)與分工,能結(jié)合個(gè)人的工作特長與興趣愛好為促進(jìn)家園雙向互動(dòng)而發(fā)揮作用。
    為了有效推動(dòng)家委會(huì)工作的持續(xù)發(fā)展,我園不斷完善工作機(jī)制,嚴(yán)格實(shí)行家委會(huì)工作制度,積極開展了家委會(huì)例會(huì)、家長義工等工作,把家委會(huì)工作落到實(shí)處,真正實(shí)現(xiàn)家園合作、家園共育。
    我園的家委會(huì)委員積極參與幼兒園管理,特別是參與涉及到學(xué)生利益的民主決策管理,如改善幼兒伙食、規(guī)范教育收費(fèi)等,家委會(huì)成員獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,努力維護(hù)孩子的利益。
    為了使我們的幼兒園從各方面真正做到為孩子服務(wù)、為家長服務(wù),完善人本化管理和服務(wù),我們迎合廣大家長關(guān)心的熱點(diǎn),我們邀請家委會(huì)成員參與了營養(yǎng)員技能比賽的評比。從色、香、味、營養(yǎng)等多方面入手,讓這些家委會(huì)成員對幼兒的膳食在營養(yǎng)、食物搭配、口味等方面有深入的了解,讓家長能放心。同時(shí),通過集中家長的意見和建議,為我園幼兒每日的餐飲提出了很好的改進(jìn)措施,真正的實(shí)現(xiàn)以人為本的宗旨。
    為了進(jìn)一步提高我園辦學(xué)質(zhì)量,讓我們的每一位孩子更健康成長、全面發(fā)展,我園定期向家委會(huì)成員介紹了本年度的“幼兒園發(fā)展規(guī)劃”,并向家長發(fā)放了“征詢表”,請家長們?yōu)橛變簣@的可持續(xù)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,提出寶貴的建議。家長們積極參與度很高,關(guān)注到了幼兒園很多細(xì)節(jié)問題,如:采取哪些親子社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織形式以增進(jìn)家長之間的交流與溝通;幼兒園環(huán)境設(shè)施上的安全隱患;家長開放活動(dòng)的時(shí)間、組織形式、觀摩的內(nèi)容等。從中可看出我們家長熱忱關(guān)心幼兒園、幼兒的發(fā)展。我園領(lǐng)導(dǎo)虛心聽取家長們的合理化建議,并落實(shí)在資源優(yōu)化、教育教學(xué)改革、家校優(yōu)化互動(dòng)方面。
    同時(shí)我園重視家委會(huì)成員的參與權(quán)、知情權(quán)、發(fā)言權(quán)和評價(jià)權(quán),讓家長對我園未來發(fā)展規(guī)劃有清楚的了解。每周一次的家長駐校能讓家長清楚的了解幼兒園一日活動(dòng)開展的生活作息時(shí)間安排;能了解幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)發(fā)展情況;能了解教師在教育教學(xué)各方面采取的策略方法。年終的家長評價(jià)問卷也有家委會(huì)全面負(fù)責(zé)監(jiān)督、統(tǒng)計(jì)??傊椅瘯?huì)在我們實(shí)施素質(zhì)教育過程中的合作互動(dòng)是全方位的、深入細(xì)致的。通過這些舉措為家校互動(dòng)對話起到了搭建平臺(tái)與橋梁的作用,不僅讓家長參與幼兒園管理、教育的討論,還能讓幼兒園能及時(shí)了解家長的需求與想法,為構(gòu)建民主、互動(dòng)、和諧的家園互動(dòng)起到了推波助瀾的作用。
    教育不僅僅是幼兒園的責(zé)任,家長也有責(zé)任協(xié)助幼兒園實(shí)施素質(zhì)教育,在家委會(huì)的牽頭帶領(lǐng)下挖掘家庭、社區(qū)資源協(xié)助幼兒園開展的大活動(dòng)。
    為了保證校園的安全我園根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)的指示嚴(yán)格執(zhí)行安全制度,有的家長對來園、離園時(shí)不能進(jìn)入園產(chǎn)生不理解的想法,接孩子時(shí)會(huì)擁擠在一起,容易存在不安全的`隱患。針對這種現(xiàn)象,我們邀請派出所的民警對全園的家長進(jìn)行了安全教育宣傳講座,以他的專業(yè)理念來告誡家長如何為自己的孩子提供安全、舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。通過這次家長講座對全園的家長都敲響了安全的警鐘,并自覺地遵守,并能維護(hù)起幼兒園的安全,使得幼兒園來園、離園變得有序起來。
    請警察家長走進(jìn)課堂為幼兒進(jìn)行安全教育活動(dòng)。
    開展幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì),家委會(huì)成員積極參與前期的準(zhǔn)備工作,幫助老師一起收集準(zhǔn)備有關(guān)的比賽材料,并組織其他的家長也參與運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中,促進(jìn)親子、家長與家長之間互動(dòng)。
    為提高家長科學(xué)的家庭教育觀念,有效實(shí)施科學(xué)育兒,我園邀請了多位科學(xué)育兒方面的專家,根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和家長需求開展家長學(xué)校。
    我園充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、家長園地、等進(jìn)行宣傳科學(xué)育兒知識。定期發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》,及時(shí)反映幼兒在園情況及介紹本園的教育內(nèi)容;定期出版專欄墻報(bào),向家長和社區(qū)居民宣傳疾病預(yù)防、家教須知、教育辦法;班級門口設(shè)置“家園聯(lián)系”欄目,除在每期的專欄中介紹幼兒教育、幼兒活動(dòng)花絮,保健方面的知識外,還定期推薦一些家庭親子游戲,受到家長歡迎;同時(shí)也為家長設(shè)立了“家長留言”的版面,歡迎家長自己將平時(shí)的育兒知識或所見所聞與其他家長進(jìn)行交流與分享。
    為了家長加大對我園課程理念的了解,擴(kuò)大幼兒園的知名度,邀請了家委會(huì)成員參與到教學(xué)中,讓家長通過親身的體驗(yàn),課程又有了新的認(rèn)識和認(rèn)同。下階段我們針對如何發(fā)揮家委會(huì)在家長中的核心作用進(jìn)行探討,讓家委會(huì)真正的成為幼兒園與家長之間密切溝通的橋梁。