總結(jié)是一種思維方式，能夠幫助我們更好地理清思路，提高學習和工作的效率。在寫總結(jié)時，要注重邏輯性和條理性，使讀者能夠清晰地理解你的思路和觀點。從這些總結(jié)范文中，我們或許可以學習到一些寫作技巧和思路。
大學教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)篇一
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，踏上教師崗位已有一年多的時間。現(xiàn)將任教期間的思想、學習、工作情況總結(jié)如下：
成為一名人民教師以來，時刻感受到教師這份事業(yè)的光榮，從執(zhí)教的第一天起，就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范。工作中，我始終堅持黨的教育方針，遵循教育規(guī)律和學生成長、成才規(guī)律，熱愛學生。通過參加學校組織的政治學習等形式，不斷加強自己的理論修養(yǎng)，樹立了正確的價值觀和教育觀念。積極參加學校組織的活動，結(jié)合實際教育教學中的許多問題，理論聯(lián)系實際，提高了自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平。在以后的工作中我要進一步加強師德修養(yǎng)，遵守職業(yè)道德規(guī)范，以身作則，言傳身教，為人師表，以自己良好的思想和道德風范影響和培養(yǎng)學生，做一名德才兼?zhèn)涞睦蠋煛?BR> 今年以來，學校開展以“愛校、愛崗、愛生”為主題的師德師風建設(shè)活動，我通過聽報告、學材料、寫筆記和撰寫心得體會等方式，對“三愛”和師德師風進行了系統(tǒng)學習，期間我撰寫師德學習心得體會四篇，師德自查報告一篇。使我對師德有了更深的理解，并努力在實踐中踐行。
工作中嚴格要求自己，服從學校的安排，積極做好各項工作，堅守工作崗位。工作中勇挑重擔，樂于接受學校安排的常規(guī)和臨時任務(wù)，并能認真及時地完成。嚴格遵守學校的勞動紀律、規(guī)章制度，工作積極、主動、講究效率。在教育教學上，嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)心愛護學生，建立了良好的師生關(guān)系，在學生中樹立了良好的形象。
作為一名新教師，我深知學習的重要性，在參加新教師培訓活動中，我認真記筆記，汲取其他老師的寶貴經(jīng)驗，努力提高自身的教學水平，加強自身學習，研究教材、教法，及時反思。
每周的教研活動，對于我來說，都是學習教育理論、教學方法、向老教師學習，提升自我的好機會。無論是優(yōu)秀教師的公開課，還是外出學習老師的學習經(jīng)驗交流，都讓我受益匪淺。
去年10月，學校推薦我參加xx省中等職業(yè)學校教師培訓班。我很珍惜這次學習機會，認真聽好每一節(jié)課，完成好每一次作業(yè)。培訓期間，考取了職業(yè)資格證，為今后成長為“雙師型”教師打下基礎(chǔ)。通過學習，使我的專業(yè)技能有了提高，也了解到了國內(nèi)外先進的教育理念和方法。參加高中新課程遠程培訓，通過這些學習，對我成為一名合格教師起了很大作用，今后我還將不斷地學習，以提高自己的教育教學水平。
一年來，主要從事我校xx教學工作，我作為一名新教師，沒有任何經(jīng)驗，為了使自己盡快適應工作，我認真?zhèn)湔n上課，每次上課前我都查閱各種詳細的資料，參考別人的教案寫出符合自己的教學設(shè)計。在課堂教學中，我關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。通過學校組織的教研活動等活動使我在育人、教學、教材研究、教法、輔導方法等方面有了很大程度的提高。
在工作中，克服可借鑒資料少、沒有相關(guān)教學資源等困難，通過自學和在網(wǎng)上、圖書館查閱資料等手段，圓滿完成了相應的教學任務(wù)。
通過一年的教學實踐，講課相比最初已經(jīng)有很大進步，教研組的老教師們給了我很大的幫助，給我提出建議，使我的教學目標更加清晰，教學流程更加明了。
去年冬天，學校安排我擔任學生實習帶隊指導老師的。我每天與學生溝通、談心，與企業(yè)領(lǐng)導溝通，了解學生動態(tài)，組織學生座談，遇到有問題的學生，及時進行心理疏導，確保實習正常開展。
通過一系列工作的開展，穩(wěn)定了學生的情緒，使實習工作能正常開展，學生態(tài)度較為積極，工作認真負責，大大減少了違紀現(xiàn)象，學生在一定程度上得到了企業(yè)方的肯定，為我校后續(xù)的校企合作奠定了基礎(chǔ)。
回校后，結(jié)合所做工作認真撰寫校本教研材料，對外出實習學生的管理提出意見，為我校今后的學生外出實習工作提供借鑒，形成制度，使學生頂崗實習工作逐漸步入正軌。
上學期后半段，按照學校安排，參與到學校德育處的學生管理工作中，對違反學校管理制度的學生及時批評教育，及時叫醒課堂睡覺的學生，督促各班值日生中午及時打掃衛(wèi)生，引導學生養(yǎng)成良好的習慣，尊重他人的勞動成果，注重學生的養(yǎng)成教育。
通過一段時間的努力，取得了一定效果。
在教學中，繼續(xù)向老教師學習，努力學習先進的教學手段，融入課改理念，以學生為主體，教師為主導。德育工作中，愛學生，言傳身教，做學生的表率。
一年來，在實際工作中，也遇到了不少困難。在積極主動地向優(yōu)秀老教師學習的同時，探索自己的教學方式和道路，自身實踐能力也得到了一定的提高。一年的時間很短暫，雖然在教育這博大精深的藝術(shù)殿堂里，我只是學了一點皮毛。教學經(jīng)驗還不是很豐富，處于剛剛起步階段。但是從教之路是漫長的，我會以更充沛的精力，更旺盛的斗志，堅定不移地走好，走穩(wěn)每一步。爭取取得更好的成績，使自己成為一名合格的教師。
我將抱著教育工作者的崇高感和使命感，一如既往地踏實工作，以不懈的探索和實踐來回報xx中學對我的培養(yǎng)！
大學教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)篇二
時光如梭，一年的見習期即將結(jié)束。在這一年里，在各位領(lǐng)導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好教學工作和班主任工作，積極完成學校布置的各項任務(wù)。下面我把本年度的'工作做簡要的匯報總結(jié)。
平時積極參加全校教職工大會，認真學習學校下達的上級文件，關(guān)心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學習，于20xx年x月x日順利完成組織轉(zhuǎn)正程序。同時配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關(guān)系融洽。
在教學工作中，我注意做到以下幾點：
1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握重點，難點。并注重參閱各種資料，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認真，并不斷歸納總結(jié)提高教學水平。在此基礎(chǔ)上總結(jié)的教育教學隨筆和論文被學校推薦發(fā)表和參加比賽。
2、認真上好每一節(jié)課。上課時注重學生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學中提高學生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。
3、認真及時批改作業(yè)，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況，工作總結(jié)并有目的的對學生進行輔導。
4、堅持聽課，注意學習組里老師的教學經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學模式。本學年平均每周聽課二到三節(jié)，對自己的教學促進很大。不僅如此，還抓住每次外出學習的機會，取長補短，收獲不少。
5、注重教育理論的學習，并注意把一些先進的理論應用于課堂，做到學有所用。一年來，我在學校開了多次公開課。通過開公開課，使自己的教學水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處，一年教齡公開課受到各位老師的好評。
6、扎實自己的基本功。通過向老教師、幫教老師的學習，切實提高自己的基本功，在學校組織的青年教師基本功比賽中，是唯一一個獲得二等獎的新教師。
學校領(lǐng)導出于對我的磨煉與培養(yǎng)，讓我一個普教畢業(yè)生一進特校就做六年級的班主任，一年的工作使我認識到作為一名班主任，尤其是聾教育的班主任，除了維持好正常的教學秩序，保證同學良好的學習環(huán)境外，更應該關(guān)注每一個學生的思想狀況，全面了解學生情況。我平時非常注重與學生的交流，通過與學生談心，家訪等各種手段，排除學生思想上的顧慮，解決他們的實際困難，以有利于他們的學習和生活。現(xiàn)在班級情況穩(wěn)定，學習氣氛濃厚，同學互幫互助，在各項活動中表現(xiàn)突出。
走進21世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
大學教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)篇三
又到了梔子花開的季節(jié)，空氣中處處彌漫著誘人的幽香。
喜歡花，因為錢少，幾乎從來不買花送給自己，但每年梔子花開的時候，總是會買幾把放在自己的房間里，那確實稱得上最廉價的花了。
對梔子花的喜歡當然不會僅僅因為廉價，和黃桷蘭、桂花、臘梅等常見的香花比起來，我對梔子花是情有獨鐘的。黃桷蘭太膩，桂花太悶，臘梅太冷，唯有梔子花馨香而自然。黃桷蘭太忸怩，桂花太小氣，臘梅太孤傲，唯有梔子花，純白的花瓣在高高的樹枝上亭亭玉立，是怒放的生命，是坦蕩的胸懷，低調(diào)里透著張揚，高潔里露出親切。喜歡梔子花，還在于她的“野”，滿山遍野，星星點點的白色精靈競相露出陽光般燦爛的笑臉，她們不會因為無人欣賞而自怨自艾，不會因為無人采擷而患得患失，她們的開放不為迎合任何人，人工豢養(yǎng)的梔子花是斷然沒有那樣的風骨和韻味的。
梔子花是大自然對平常百姓的饋贈。還記得中學時的一天，同年級的表姐帶著一大幫同學，利用午自習的時間跑了幾里路，爬到大坡上去采了很多梔子花，回來時，同學們便瘋搶一空。表姐留了一把最好的花送給我，我也不貪心，只選了其中一朵最美的，那也是這么多年來我見過最美最香的一朵，至今都還記得。
一直對夏天開的花心存敬畏，因為那是離太陽最近的花。又到了梔子花開的季節(jié)，街上一定又有很多賣花的老人和小姑娘了吧，真希望梔子花的幽香能飄進千家萬戶，真希望梔子花的情懷能流進世人的心田。
大學教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)篇四
又是一學年工作的結(jié)束，回顧這一年，既充實，又忙碌。為了更好地做好今后的教學工作，本人從五方面作了小結(jié)如下：
一學年來，本人熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛人民、堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正，作風正派，服從領(lǐng)導的工作安排，積極參加各種會議，辦事認真負責。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力都用于學校的教學中，并能自覺遵守職業(yè)道德，能夠主動與同事研究學科知識，相互學習，相互協(xié)作，共同提高教學水平，能夠顧全大局，順利完成了各項任務(wù)。作為一名黨員，在思想學習中我更加認真做筆記，積極參與討論，記錄自己的學習心得，說出自己的觀點和想法；在日常的工作中，用實際行動支持學校工作，能團結(jié)同事，自覺遵守各項規(guī)章制度，正確的進行批評和自己批評；本人能認真學習黨的路線、方針和政策，時刻與黨中央保持一致。
本學年度我擔任八年級一班的英語和五年級兩個班的英語，我努力學習有關(guān)知識，按照學校的要求，做好教學工作。以提高學生分析問題和解決問題能力為目標，切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，幫助學生拓展思路，對基礎(chǔ)知識能靈活運用，從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。
本學年，工作量飽滿，每周分別為20課時，早晚自習六課時。積極參加各種會議，認真聽課。此外，還協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導做好各種工作。作為一名普通的教師，我能認真參加每一次的業(yè)務(wù)學習、教研學習，做詳盡的記錄；平時參考成功教案結(jié)合本班特點進行備課，認真開展教育活動；積極參加校內(nèi)外活動.如：積極參與本校的廣播操比賽的評委工作等。一年來，本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒有因為個人的原因而拉下工作，從沒有曠工、曠課現(xiàn)象，也沒有遲到早退現(xiàn)象。
由于本人的不懈努力，取得了一定的成績，在本學年鎮(zhèn)質(zhì)檢中所帶三個班級全部獲得了二等獎。尤其是八年級能在這次獲得二等獎，實屬不易。也是驗證了一句古話，“一分耕耘一分收獲?！痹诮窈蟮墓ぷ髦校救藢优?，爭取做得更好。
作為一名黨員教師，時時處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上，能維護大局，注重團結(jié)，以誠待人。平時工作中任勞任怨，扎實細致。在廉政建設(shè)中始終對自己高標準、嚴要求，率先垂范，以身作則，加強黨性修養(yǎng)。并且堅持杜絕有償家教；有償補課；社會兼職；不接受家長宴請；不接受家長的送禮。堅持遵守阜陽教師“十不準”。當然，我還有一些不足，主要表現(xiàn)在一是吃苦精神不夠，二是業(yè)務(wù)能力還有待于進一步提高。在今后的工作中，我將揚長避短，努力學習，不斷提高，努力工作，再創(chuàng)佳績；加強自己修養(yǎng)，做到學高為師、身正為范。
大學教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)篇五
在那個煙火燎繞的季節(jié)，當一切凝成了一個不可泯滅的記憶。微風吹拂，便吹走了那層厚厚的塵，重現(xiàn)了你昔日的笑容。如果說那是緣，我寧愿一生只有一回，就不必用盛開的梔子拭去眼角的淚。
還記得那年么?梔子花開，清郁的梔子花香在整個山溝飄蕩。你說你愛梔子花，愛梔子花開的季節(jié)，更愛這個飄滿花香的地方。于是在那個寧靜的午后，當你悠閑的走在那條小路上時，會發(fā)現(xiàn)在那塊青石上，總是有朵被誰遺忘的梔子花。于是你輕輕的將它拾起，掠過鼻間，嘴角微起，一雙溫柔的眼化成了兩彎優(yōu)美的線。而那個男孩還靜靜的躲在樹后，偷偷的望著你。
還記得那天嗎?夕陽斜照在垂柳上，留下婆娑的倒影，地面被鐫刻的斑駁陸離。你被靠著樹，他也被靠著樹靜靜的讓余輝灑過全身。你說希望時間停滯，永遠停留在那一刻。于是他急忙取下相機，將你，將那輪即將逝去的落日，還有飄滿花香的那一刻，永遠的記了下來?？s成了一張小小的圖片，夾在了那個爬滿文字的筆記。
蒼老的垂柳隨風飄揚，抹去淡淡的香。婀娜的你在夕陽的余輝中分外妖嬈。似乎天空也因你而羞澀，急迫和用幽黑的夜來遮蔽。也許是從那時起，你也合上了我們的筆記。當我將它打開時，最后的一頁只寫了一句話：余下的空白讓我們一起回憶。
大學教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)篇六
20xx年2月，我有幸成為一名高校教師。回顧一年的工作，既有新入職時的焦慮與忐忑，亦有獲得學生認可的歡欣與喜悅?，F(xiàn)將試用期間的工作做一總結(jié)匯報，以期來年獲得更大進步。
在實習期間，我專心教學工作，自覺加強職業(yè)技能學習，嚴格遵守勞動紀律，始終以“愛崗敬業(yè)、教書育人”為行為準則。
在教學工作方面，承擔起《前廳與客房服務(wù)》、《客房服務(wù)與管理》、《茶藝基礎(chǔ)》、《咖啡文化》、《酒店人力資源管理》、《酒店信息系統(tǒng)管理》等課程的教學任務(wù)。教學任務(wù)雖然繁重，但本著對學生負責的態(tài)度，認真?zhèn)湔n，積極踐行能力本位教學改革，力求將能力培養(yǎng)貫徹課堂教學。熱愛學生，關(guān)心學生，教學方法靈活，課堂氣氛活躍。
積極完成領(lǐng)導交辦的工作，參加旅行社實訓室建設(shè)工作，負責后期布置。
虛心向經(jīng)驗豐富的教師請教，觀摩同行教學，努力提高職業(yè)技能，適應高職教育要求。
參加四川高校教師崗前技能培訓，并榮獲“優(yōu)秀學員”稱號。參加職教課程能力本位項目化改造及職業(yè)能力提升培訓，明確了高職教學思路。9月—10月，帶領(lǐng)普專餐飲管理11—1班和普專旅游管理11—1班共20名同學前往酒店頂崗實習，分別在餐飲部、房務(wù)部、人事部、質(zhì)檢部等部門實習，深入一線掌握各崗點工作流程及行業(yè)動態(tài)。
參加企業(yè)調(diào)研，走訪旅行社、酒店等旅游企業(yè)，了解用人單位需求及行業(yè)最新信息，撰寫調(diào)研報告。指導學生參加參加第四屆全國旅游院校服務(wù)技能(導游)大賽，主要負責導游詞的修訂和講解指導，其中10級旅游專業(yè)學生獲得三等獎。
針對學生實習問題，撰寫《淺析高職院校酒店實習問題與對策》。目前，科研工作應當加強，雖然教學任務(wù)較為繁重，但是教學與科研應當雙管齊下，不應偏廢。
在完成本職工作之余，積極參加工會活動，以使自己得到全面鍛煉。代表旅游系參加教師節(jié)演講比賽，獲得二等獎。參加學院“回聲”合唱團，提高綜合素養(yǎng)。
在未來的工作中，我將虛心向優(yōu)秀教師學習，積累更加豐富的教學經(jīng)驗，加強科研工作，改進不足，爭取更大進步。
大學教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)篇七
一學期的工作很快就要結(jié)束了，回顧一學期的工作，忙忙碌碌，得失兼有，為了在今后的工作中能發(fā)揚成績，改進不足，現(xiàn)在我就把自己這學期的工作作如下總結(jié)：
本人思想端正，擁護黨的正確領(lǐng)導，關(guān)心國家大事，并且能積極參加政治學習。積極參加學校的各項活動，認真學習了《教育法》，并自學有關(guān)教育教學的相關(guān)理論知識。
本學期我擔任三 五年級英語教師一職。我覺得自己的擔子好重、壓力好大。因此教學上我不敢有一絲馬虎，努力轉(zhuǎn)變自己的觀念，力求使自己的教學方法適應學生的學習方法，不斷改進自己的缺點。因此備課時我認真鉆研教材、教參，學習新課標，虛心向其他老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準備、制作教具。嘗試運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。課后認真總結(jié)上課中所出現(xiàn)的突發(fā)事件、臨時靈感，寫好反思。
德育是學校工作中的重中之重，師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神。愛就是責任，尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎(chǔ)。尊重學生要尊重學生的人格， 教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位，但在人格上應該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學生；理解學生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā)，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真；信任學生要信任他們的潛在能力，放手讓學生在實踐中鍛煉，在磨練中成長。只有這樣，學生才能與教師縮小心理距離。教師的責任不僅在于教授學生知識，更在于引導他們學會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則。
工作中，一定揚長避短，做好本職工作。
大學教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)篇八
滿樹滿樹的梔子花開了，在這個季節(jié)，如此潔白，如此芬芳，如此美麗，像晶瑩的浪花盛開在我心間。走在校園小道上，迎面襲來的是難以抗拒的芳香。于是，整個校園就沉浸在這一片芳香中了，讓人心醉得就只想要整晚陪在她的身邊，呼吸這樣的清新。
不知從幾何起，竟然莫名的喜歡靜謐得可以感受得到心跳的深夜。我印象中無比清晰的那個晚上，又從記憶中跳了出來，那真是個美麗的夜晚，也就是在那個夜晚，我喜歡上了靜謐的夜晚，喜歡呼吸凌晨的空氣，這真的是種奢侈的享受，是永遠滌蕩不去的美好回憶。
在夜幕里，雪白的花瓣分外妖嬈。
從小就喜歡梔子花的味道，摘一大把，然后插在瓶子里，掛兩朵在胸前，在夏天的晚上滿村里跑，甚是開心。我們那的老人都喜歡掛梔子花在胸前，驅(qū)蚊，或純粹是為了那一縷芳香。在童年，梔子花是美好的回憶。
偶然間聽到了這首梔子花開：
梔子花開。
sobeautiful，sowhite。
這是個季節(jié)，我們將離開。
梔子花開。
如此可愛。
揮揮手，告別歡樂和無奈。
光陰像流水飛快。
雨夜夜將我們的青春關(guān)愛。
……。
梔子花開，美麗的季節(jié)，我們卻將分別，還沒來的及一起欣賞這潔白的花兒，清新的空氣，離別永遠是讓人心痛的話題，來得太快，讓我措手不及。
遺憾的是我們沒能一起在夜晚靜靜守候梔子花開，體驗花開的喜悅，我們沒能遵守當初的約定，我們沒能夠繼續(xù)相守。當時間已流逝，想要回到過去，卻是如此的艱難，令人窒息?；貞涀屓藴嘏瑓s也讓人疲憊不堪，欲罷不能。
也許當初我該留守陣地，不應踏出這敏感的一步。對愛情的信念，讓我有了一絲自信，卻也無情的毀了這份難得的友誼，而愛情也沒有想象來得那么容易。于是越發(fā)留戀曾經(jīng)的溫暖，簡單，卻無比的溫暖，在那樣的冬天，我們各自維系著對對方的疼愛和呵護。
時間如流水般消逝，帶走了曾經(jīng)的溫暖，卻帶不走回憶。
梔子花開的季節(jié)，你聞到醉人的芳香了嗎?
大學教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)篇九
我是一個活潑的小男孩，今年11歲。長的很瘦，個子比較高，圓圓的臉上有一對小而有神的眼睛。我有許多優(yōu)點，但也有缺點，做事比較粗心。
我最大的優(yōu)點是熱愛勞動。在家里，我經(jīng)常幫助媽媽干家務(wù)活。有一次，媽媽在拖地，我看她忙得很辛苦，就主動幫助她。我把拖把擰干，拖了起來，從房間拖到了客廳，又從客廳拖到了廚房。拖好之后，已經(jīng)是滿頭大汗了。媽媽看見地面變得干干凈凈夸我說：“你真能干!”在學校里，我也經(jīng)常積極打掃衛(wèi)生。
我不僅熱愛勞動，而且樂于助人，愛幫助同學。一次考試時，有一個同學的鉛筆沒帶，正在焦急，我主動借給了他。在我家樓下有位老奶奶，生活艱苦，我經(jīng)常幫助她。以前，我把空瓶子和廢紙盒扔進垃圾箱，現(xiàn)在送給老奶奶當廢品賣掉。有一天傍晚，天空烏云密布，要下雨了，我放學回來，正好看見老奶奶一手拄著拐杖，一手拿著凳子，一步一步慢慢地走著，我急忙跑了過去，幫她拿著凳子送回了家。大家都知道我是一個樂于助人的人。
而且，我加入了新集體，來到了中山路小學，慢慢地熟悉了同學們。在這個集體中，與大家和睦相處，互相幫助，一起歡笑，非常的快樂。我慢慢地改變了。以前我不敢舉手發(fā)言，怕說錯了，有一次，上數(shù)學課，老師問了一個問題，我猶猶豫豫，一會兒舉手，一會兒又把手放下，最后鼓起勇氣把手舉了起來。以后我就經(jīng)常舉手發(fā)言。
這就是我一個愛勞動又樂于助人的小男孩-----x。
大學教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)篇十
我于xx年7月畢業(yè)，然后在重慶渝北區(qū)兩路中學見習，主要教學任務(wù)是管理一個微機室和6個班的教學。
一年來，我主要從三個方面做好自己的工作，力爭做到更高、更強、更優(yōu)。下面，我就這一年的工作情況向各位領(lǐng)導作個簡要匯報，以接受大家評議。
剛走上工作崗位，不很熟悉相關(guān)教學方法，所以常常向經(jīng)驗豐富的老教師請教，以提高自己的教學水平，把信息技術(shù)課上好，讓學生熟練和正確使用電腦。工作之余，我總要利用一切可利用的時間向書本學習，以提高自己的專業(yè)水平；專業(yè)技術(shù)水平提高的同時，我也很注重教育教學方法，努力使自己成為一名合格的教育工作者。
在學校工作，要加強自身的素質(zhì)修養(yǎng)，注重自己言行舉止，約束自己不好行為，對上級機關(guān)和各級領(lǐng)導，做到謙虛謹慎，尊重服從；對同事，做到嚴于律己，寬以待人；對學生，做到育人于教，關(guān)心每一位學生。努力做到對上不輕漫，對下不張狂，注意用自已的一言一行，維護和展現(xiàn)一個人民教師的良好的整體形象。
我剛從學校畢業(yè)出來，沒有多少工作經(jīng)驗，不懂得怎么以理服人，不懂得怎么管好學生，又要讓學生喜歡你，在這樣的情況下，學校領(lǐng)導給了我許多政治上的關(guān)心、工作上的幫助和生活上的關(guān)懷。我現(xiàn)在能做一名人民教師，離不開學校領(lǐng)導和老師們的關(guān)愛。我唯一的回報方式就是努力做好自己的工作。
我珍惜這份來之不易的工作，珍惜這良好的工作環(huán)境。一年來，對領(lǐng)導安排的所有工作，我從不講任何客觀理由和條件，總是努力完成，上好每一節(jié)課。在上好課的同時，微機室的管理也不容忽視，努力讓每臺電腦每天正常工作，并裝上相應的教學軟件，提供各個年級教學的需要。
微機室的清潔衛(wèi)生也是自己每周打掃兩次，給學生一個好的環(huán)境衛(wèi)生。微機室管理的一個重要的問題是安全，所以自己也加強了對學生安全的教育，并且寫了一個微機室安全預案，就是當出現(xiàn)各種安全事故時，自己和學生該這樣去做。時時檢查微機室相關(guān)電源線路，看是否有破損，有情況及時向?qū)W校報告處理。教師職業(yè)是平凡而又不平凡的一個崗位，努力工作是我最大的追求，更是我回報領(lǐng)導和同事的最好方式，也是一個人實現(xiàn)人生價值的唯一選擇。
工作一年來，我努力做好了自己的工作，完成了學校領(lǐng)導安排的工作。在教學經(jīng)驗和教學方法上都得到了很大提高，在政治思想上也有了很高的意識，我相信自己在以后的工作中一如既往的做得更好，希望領(lǐng)導也一如既往的支持和指導我的工作。
大學教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)篇十一
大家好，我叫張子恒，別人聽著我的名字肯定會想：這不是女孩兒的名字嗎?但我告訴你，我的宇不是下雨的雨，是宇宙的宇，我今年十歲，已經(jīng)上了四年級了。
我的頭發(fā)短短的，前面的劉海和三毛也有一拼呢!我很瘦，家里的人都說我瘦得像個竹竿似的，老師還說我像個瘦猴呢!我的眼睛是杏仁眼，雖然我的鼻子小小的，但我的嘴巴卻大大的，我的嘴巴笑起來像彎彎的香蕉，我穿的衣服是藍色的，上面還有三個帽子，這使我看起來很個性。我在家里和我的弟弟玩，光我倆就能把家里翻了個底兒朝天。你們別看我這么瘦，但瘋起來就像孫悟空大鬧天空一樣，誰也攔不住我瘋。每當早晨我的姥姥和媽媽去店里的時候，屋里就是“山中無老虎，猴子稱大王”當然，猴子就是我和我弟弟了，然后家里就成了我和弟弟的戰(zhàn)場了，我們在家里瘋鬧。當然，瘋肯定有個主謀吧!我就是主謀，而我的弟弟是幫兇。我們家有兩把槍，一把是戰(zhàn)龍，另一把是劍齒虎，我和弟弟一人一把槍假裝打仗，把屋里瘋的成兔子窩了，然后我和弟弟看了看屋里，臟死了，想到媽媽的胳膊受了傷，我就和弟弟一起把家里打掃干凈了。
這就是我，一個愛瘋、愛亂、愛玩的孩子。但我也有懂事的一面，你們愿意和我做朋友嗎?
大學教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)篇十二
從20_年x月份參加工作至今已近x年，現(xiàn)在特向領(lǐng)導提出轉(zhuǎn)正申請。在這x年中，在學校領(lǐng)導的關(guān)懷和指導下，在教研組教師的熱心相助下，我較好地完成了學校布置的各項工作任務(wù)。經(jīng)過這x年的努力工作和不斷學習，我獲益良多。
為了使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)結(jié)合思想、工作、學習等情況對這近x年的教學工作進行總結(jié)，希望能夠發(fā)揚優(yōu)點，克服不足。
一、思想方面。
良好的師德風尚是一名教師所努力追求并竭力保持的必備風范，因此，在這x年中，我始終牢記自己在崗前培訓中所領(lǐng)悟到的師德建設(shè)要求。在育人思想上，堅持以人為本，關(guān)心熱愛學生;在行為作風上，強化自律意識，為人嚴謹，作風正派，為人師表，用自身的實際行為給學生樹立好學、勤學、活學的榜樣。
二、教育教學工作。
我認真學習新課標并撰寫學習心得，力求備好每一節(jié)課，向幾十分鐘要效率;在教學工作中，盡量從學生的學習興趣、學習積極性著手，努力挖掘?qū)W生的潛在能力，在課堂內(nèi)多精講，在課堂外多拓展，精挑優(yōu)選作業(yè)，從多方面、多角度去啟發(fā)學生，努力形成一種和諧的課堂氣氛;在平時多向有經(jīng)驗的老教師請教，多聽課，多學習有益于提高自身教學水平的發(fā)展和教學經(jīng)驗的積累。在教研活動中，我積極參與，每次的公開課，我都認真準備，制作教具，反復背稿，虛心請教。每次的專家講座、教學反思、集體備課，我也是不遺余力地學習。
三、學習方面。
大學教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)篇十三
“十四五”規(guī)劃的科學編制事關(guān)中華民族偉大復興中國夢的實現(xiàn)，是我國全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年目標之后，向第二個百年目標砥礪奮進的第一個五年，國家層面上意義重大。作為一名基層大學生村官，在政策實施的“最后一公里”，制定我們小“五年規(guī)劃”也至關(guān)重要，到村任職一年來，緊跟處理村內(nèi)各項事務(wù)，脫貧攻堅、人居環(huán)境整治、新時代文明建設(shè)等，與群眾打交道，傾聽群眾心聲，充分感受到學習與務(wù)實的重要性，因此編制小“五年規(guī)劃”要注重“學”“實”“奮”的精神內(nèi)涵。
注重“學”字?！皩W者非必為仕，而仕者必為學”，出自《荀子·大略》，荀子認為，學者不一定都要做仕者，但做了仕者就必須堅持學習，提高學習能力，為國家、群眾做實事，才能真正做到“不負所學”。作為大學生村官、基層干部，更要注重學習的重要性，向書本學習、向群眾學習、向?qū)嵺`學習。首先要把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為重要的學習規(guī)劃，堅持理論學與實踐學相結(jié)合，用理論去指引實踐，再用實踐來悟理論，循環(huán)往復，理論定能學深悟透，反過來創(chuàng)新實踐。其次作為基層的干部要把群眾當做的老師，學習“群眾話”與“群眾事”，“解鈴還須系鈴人”，基層干部最主要就是處理群眾問題，運用群眾方法去處理群眾問題不過。
注重“實”字。“空談?wù)`國，實干興邦”“幸福是奮斗出來的”等，習近平總書記關(guān)于“實干精神”的論述有很多，我們之所以能比歷任何時期都更接近實現(xiàn)中華民族偉大復興的目標，是因為有前輩們長期的艱苦實干，鐵人王進喜、“兩彈一星”鄧稼先、縣委書記焦裕祿……我們的“五年規(guī)劃”一定要實，處理好脫貧攻堅與鄉(xiāng)村振興的有效銜接，制定出行之有效的村內(nèi)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，在國家大規(guī)劃的指引下制定小規(guī)劃，讓我們的小規(guī)劃服務(wù)大規(guī)劃。切不可制定與村內(nèi)實際發(fā)展情況相違背的規(guī)劃，比如在皖北平原地區(qū)規(guī)劃發(fā)展茶葉種植茶葉，這就是南轅北轍，亂規(guī)劃、錯規(guī)劃還不如不規(guī)劃。
注重“奮”字。“奮斗是青春最亮的底色。”我們作為新一代的青年，特別是處在挑戰(zhàn)與機遇并存的現(xiàn)階段，更要勇挑重擔、勇克難關(guān)、勇斗風險，發(fā)揮出五四運動時期，中國先進青年敢于擔當?shù)木衿犯瘛，F(xiàn)在所處的這個時代，雖然沒有炮火連天的戰(zhàn)爭，但處在兩個百年歷史交匯點、中國夢實現(xiàn)的關(guān)鍵階段，挑戰(zhàn)依然很大，必須勇于砥礪奮斗，練就過硬本領(lǐng)，錘煉品德修為，不斷提升自身素質(zhì)，讓青春在為祖國、為人民、為民族、為人類的奉獻中煥發(fā)出更加絢麗的光彩，在實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的新征程上譜寫更加壯麗的青春篇章。
小規(guī)劃融合在大規(guī)劃中，千萬個小規(guī)劃成就大規(guī)劃，規(guī)劃已編制，讓我們共同砥礪奮進、攻堅克難、永攀高峰，讓中華民族屹立在世界民族之林!
大學教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)篇十四
隨著時間的推移和社會的發(fā)展，教育領(lǐng)域?qū)τ诮處煹囊笤絹碓礁摺榱吮ＷC教學質(zhì)量和提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，許多學校都會設(shè)立轉(zhuǎn)正評委來對新老師進行評估和指導。在這個過程中，轉(zhuǎn)正評委起到了至關(guān)重要的作用。本文將詳細講述新老師轉(zhuǎn)正評委的工作內(nèi)容、方法和總結(jié)。
新老師轉(zhuǎn)正評委是學校或教育機構(gòu)特聘的一批有豐富教學經(jīng)驗和專業(yè)知識的教師，他們負責對新聘任的教師進行全面而系統(tǒng)的評估。這些評估旨在評估教師在教學技巧、知識掌握、課堂管理、學生關(guān)系、教學質(zhì)量等方面的表現(xiàn)，并給予針對性的指導和培訓。
在評估過程中，轉(zhuǎn)正評委會對新老師進行一系列觀察和記錄。他們會定期觀察新老師上課，包括課堂教學行為、教學方法、教學內(nèi)容及難度適應能力等。同時，他們還會通過課堂觀察、課堂討論、組織教研活動等方式了解新老師的教學理念、教學設(shè)計和評估方式。除了課堂教學，轉(zhuǎn)正評委還會考察新老師對學生的.管理能力以及與學生家長的溝通能力。
在評估的基礎(chǔ)上，轉(zhuǎn)正評委會給予新老師針對性的指導和建議。他們會根據(jù)評估結(jié)果，針對新老師的短板和不足之處提供相應的培訓和輔導。比如，如果新老師在課堂管理方面有所欠缺，評委會提供相應的培訓課程以幫助其提高管理能力。另外，轉(zhuǎn)正評委還會給予新老師一定的自主性，鼓勵他們探索教學創(chuàng)新和個性化發(fā)展。
通過轉(zhuǎn)正評委的全面評估和指導，新老師能夠更好地適應教學工作，并提升教學質(zhì)量。轉(zhuǎn)正評委的工作從一定程度上促進了教師的專業(yè)發(fā)展，使其在教學技巧、專業(yè)素養(yǎng)和學科知識方面得到進一步提升。
總結(jié)來說，新老師轉(zhuǎn)正評委的工作是對新聘任教師進行全面評估和指導的重要環(huán)節(jié)。通過觀察、記錄和培訓，轉(zhuǎn)正評委能夠了解新老師的教學情況并給予針對性的指導。這種評估和指導使得教師能夠不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力，進而提高教學質(zhì)量。因此，學校和教育機構(gòu)應該高度重視轉(zhuǎn)正評委的工作，為其提供足夠的支持和資源，以確保教師隊伍的整體素質(zhì)不斷提升。
大學教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)篇十五
轉(zhuǎn)眼間，來到開發(fā)區(qū)一小已將近一年的時間了。這一年對于我這個剛剛走入社會的學生來說都可以用意義非凡來概括。在這近一年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學生身上。以下是我對一年的總結(jié)：
一、師德方面?始終認為作為一名教師應把"師德"放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本。"學高為師，身正為范"。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學生。為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。
二、教學方面?在教學準備上，新老師面臨的問題是不熟悉教材，不了解重、難點，也不知道應該怎樣上課。對此，之初，我的心里十分著急，生怕因為課上得不好而影響了學生對知識的掌握以及對這門課的興趣。但是，我也堅信"萬事開頭難"。所以，我每次都很認真的備課，查閱資料把自己的教案寫好，因為寫好教案是上好課的前提。
我有幸得到了教學經(jīng)驗非常豐富的盧雪梅老師和黃杏華老師的指導，在教學方面給我提出很多寶貴的建議。由于自己教學經(jīng)驗不足，有時還會在教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學習，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經(jīng)驗。
在從教學理論方面。我在課余時間閱讀了教育學理論的教學參考，而且還借閱大量關(guān)于小學英語教學的書籍。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時，我也在一次次的教學實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。
作為新教師，我唯有以最充分的準備、的努力去迎接新的挑戰(zhàn)。在今后的日子里，我將不斷學習，不斷進步，以更高的目標要求自己。做到學在教之先!學后教，透徹地學!
大學教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)篇十六
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我踏上教師崗位已有一年多的時間。回顧這一年的工作，既忙碌，又充實，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將任教期間的工作情況總結(jié)如下：
我始終堅持黨的教育方針，遵循教育規(guī)律和學生成長、成才規(guī)律，熱愛學生。通過參加學校組織的政治學習等形式，不斷加強自己的理論修養(yǎng)，樹立了正確的價值觀和教育觀念。并且積極參加學校組織的活動，結(jié)合實際教育教學管理當中的許多問題，理論聯(lián)系實際，提高了自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平。在以后的教育教學中我要進一步加強師德修養(yǎng)，遵守職業(yè)道德規(guī)范，以身作則，言傳身教，為人師表，以自己良好的思想和道德風范影響和培養(yǎng)學生，做一名德才兼?zhèn)涞睦蠋煛?BR> 我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退，不缺勤，并時時處處嚴格要求自己，服從學校領(lǐng)導的安排，積極做好各項工作，處理好個人學習與學校工作之間的關(guān)系。在教育教學上，嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)心愛護學生，建立了良好的師生關(guān)系，在學生中樹立了良好的形象。
作為一名新教師，沒有任何經(jīng)驗，為了使自己盡快適應工作，我認真?zhèn)湔n上課，每次上課前我都查閱各種詳細的資料，參考別人的教案寫出符合自己的教學設(shè)計。在課堂教學中，我關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。
大學教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)篇十七
時光飛逝，我從9月份參加工作至今已近一年，經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學習，我獲益良多。在這里，我有必要鑒定一下近一年的得與失，發(fā)揚好的地方，改進不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。
品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此這一年來我堅持定期進行品德修養(yǎng)的學習，提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀價值觀。平時，我虛心向?qū)W校老師學習教學經(jīng)驗，共同工作，共同學習，共同進步。
在這一年里，我擔任小學數(shù)學四年級兩個班的教學工作，工作充實而不乏挑戰(zhàn)。作為一名新老師，我不斷學習，絲毫不敢松懈，繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。我參加了新教師培訓。在工作上，嚴格要求自己，注重專業(yè)知識的積累和教學基本功的訓練，對板書、教案等多加揣摩，進一步掌握了小學生的學習和心理規(guī)律，課后認真及時的批改作業(yè)，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導，并在教學四項規(guī)范達標中取得合格。
成績是可喜的，收獲是豐碩的.。在鑒定收獲的同時，我也看到了自己的不足。首先我覺得我的教學設(shè)計能力還待提高；在處理已有的知識與傳授知識的時候，有時還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系；對部分教材的內(nèi)容把握不全面。其次論文意識不強。最后，有時自己的脾氣太過孩子氣，在處理有些事情時過于急躁，還需要有更多的耐心與經(jīng)驗。
教育工作是一項常做常新、永無止境的工作，需要不斷的鑒定與反思。我相信在反復的鑒定與反思中，我會不斷地完善自己和提高自己，越做越好的。
大學教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)篇十八
肩負眾望“眺”，咬定目標開啟新篇章。“胸懷夢想者逐夢前行，登高瞭望者聲震長空。”六十一甲子，我們相逢庚子年，在這國際國內(nèi)都不太平凡的年度，我們黨在危機中育新機、于變局中開新局；十九屆五中全會的勝利召開，一幅更高質(zhì)量、更有深度、更具活力的“十四五”發(fā)展圖景已躍然紙上；即將開啟的“十四五”時期，是中國向第二個百年奮斗目標進軍的第一個五年，中國邁向民族復興、國家富強、人民富裕的接力棒已經(jīng)傳來。習近平總書記說過，人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標；全國上下黨員干部將始終咬定這個目標，堅持以黨中央制定的“十四五”規(guī)劃綱要和2035年遠景目標、任務(wù)、戰(zhàn)略為引領(lǐng)，堅決予以貫徹落實、落細，以守初心、擔使命，守規(guī)矩、講政治的姿態(tài)開啟新的篇章。
腳踏實地“行”，永不松勁邁向新征程?！坝屡矢叻逭?，不畏山峻路險?！被厥走^往，我國經(jīng)濟實力、科技實力、綜合國力躍上新臺階；著眼當前，我國“十三五”規(guī)劃即將圓滿收官，脫貧攻堅偉業(yè)勝利在望，全面小康盛景清晰可見；展望未來，一份高瞻遠矚、審時度勢、關(guān)系著14億中華兒女民生福祉的宏偉藍圖已徐徐鋪展；一個時代有一個時代的主題，站在“兩個一百年”的歷史交匯點上，我們承載著鞏固脫貧攻堅成果、迎接鄉(xiāng)村振興和實現(xiàn)現(xiàn)代化治理的責任，任重而道遠，廣大黨員干部唯有俯下身子、甩開膀子、邁開步子，以善作善成的信心、永不松勁的決心和蹄疾步穩(wěn)的耐心邁向新的征程。
心系群眾“干”，攜手奮進展望新生活?！爸局叄瑹o遠弗屆；志之所向，無堅不入。”展望“十四五”，國家有底氣，人民有盼頭，干部有拼勁，我們還有中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢，有勤勞奮進的14億人民?！捌渥魇家埠啠鋵呉脖鼐蕖?，能有今天的生活，那是幾代人的努力，欲追求日益美好的生活，我們需攜手奮進，干群一心，干部帶頭，群眾勤勞。民之所望、施政所向，為政之道、貴在實干。美好的藍圖要靠實干變成實景，要求廣大黨員干部立足本職，懷揣為民之心，真正做到初心不忘，永葆激情，不興偽事，不負韶華。始終堅持把人民群眾的期盼惦記于心，把群眾對美好生活的向往當做自己工作的第一要務(wù)，將群眾生活質(zhì)量是否切實改善作為干事創(chuàng)業(yè)的標尺。拉貧困戶一把，助脫貧戶一力，大家富才是真的富，全民的小康才是中國的小康，守望相助，攜手奮進，與全國人民一道展望新的生活。
全體黨員干部，我們本著“中央號召，使命必達”的原則，已將您的“十四五”專屬快遞寄出，請您務(wù)必“簽收”、務(wù)必堅守、務(wù)必踐行。未來已來，讓過去的榮譽和輝煌記于心、寫入史、藏進館，讓未來的希望和夢想謀于心、成于行、終于干。奮斗才能圓夢，實干方可興邦。只要我們把思想統(tǒng)一到黨中央決策部署上來，把力量凝聚到開啟“十四五”發(fā)展新征程中去，用全會精神引領(lǐng)發(fā)展新實踐，將實干擔當作為驅(qū)動“中國夢想號”巨輪的支柱燃料，我們必將順利實現(xiàn)“十四五”規(guī)劃目標、必將實現(xiàn)2035年遠景發(fā)展目標、必將實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標。
大學教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)篇十九
“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標，也是我的目標。自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作，以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘來要求自己，現(xiàn)將一學年的工作總結(jié)如下：
一、在思想上，愛國愛黨，積極上進。
二、?在教育教學上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。
把學生教好，讓學生成功，是每位教師的心愿、的榮譽。作為一名數(shù)學教師，讓學生掌握良好的學習方法，獲取更多的知識是最重要的任務(wù)。因此，我在課堂教學中，堅持做到認真鉆研大綱，仔細分析教材的編寫意圖，認真?zhèn)湔n，注意設(shè)計好每堂課的教學方法，研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學中的應用，注重對學生各種能力的培養(yǎng)。在認真做好日常教學工作的同時，努力探索在小學數(shù)學課堂教學中落實素質(zhì)教育的方法及手段，探索在教育中培養(yǎng)學生能力發(fā)展的途徑。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。我抓住學校安排外出聽課的機會，虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學中為斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經(jīng)驗的老師學習，提高自己的課堂教學水平，努力形成自己的課堂教學風格。在教育教學工作中，我在做到教學“五認真”的同時，平常能以“團結(jié)、協(xié)作”的精神和老師們共同交流、互相學習、共同進步。
我兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責。多年來，時時以“愛心、耐心、細心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學生，去搞好班級的每一次活動。這個學期，我班取得了較好的成績，我決心讓他們在一種“寬松、探求、競爭”的氛圍茁壯成長。本學年擔任6(5)班數(shù)學老師，根據(jù)學校德少工作計劃，認真開展各項活動，加強行為習慣訓練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)。關(guān)心學生的學習和生活，特別關(guān)注后進生，予以他們更多的關(guān)懷，鼓起他們學習的勁頭，更好地融入在這個班級體中。注重行為規(guī)范教育，從實抓起，用正確的輿論導向，用榜樣的力量，促使學生從被動到主動，從他律到自覺，養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習慣。通過晨會、班會、黑板報、墻報等渠道，使學生自覺地成為集體的主人，學習的主人。加強“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在學生心中。使班級蒸蒸日上，尤其注重與家長的聯(lián)系，運用電話、家訪、請家長到學校等多種途徑和方法，把學生在校的表現(xiàn)及變化，如期向家長匯報，讓家長了解孩子在校是進步了還是退步了，及時掌握孩子各方面的優(yōu)點和不足，以便有針對性地協(xié)助教師開展教育活動。由于我的主動，有些家長也很愿意將孩子在家的表現(xiàn)反饋過來，希望教師的幫忙。這樣的雙向活動，使家長也參與對學生的管理，對學生的健康成長起到了良好的督促作用。
一學期來，我從班級的凝聚到干部的培養(yǎng)，從黑板報的出刊到廣播稿的挑選，從教室布置到班級競賽，不知要化多少心血、犧牲多少個休息日，但我沒有怨言過，總是一如既住地去完成一件件事情，做好一項項工作。
大學教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)篇一
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，踏上教師崗位已有一年多的時間。現(xiàn)將任教期間的思想、學習、工作情況總結(jié)如下：
成為一名人民教師以來，時刻感受到教師這份事業(yè)的光榮，從執(zhí)教的第一天起，就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范。工作中，我始終堅持黨的教育方針，遵循教育規(guī)律和學生成長、成才規(guī)律，熱愛學生。通過參加學校組織的政治學習等形式，不斷加強自己的理論修養(yǎng)，樹立了正確的價值觀和教育觀念。積極參加學校組織的活動，結(jié)合實際教育教學中的許多問題，理論聯(lián)系實際，提高了自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平。在以后的工作中我要進一步加強師德修養(yǎng)，遵守職業(yè)道德規(guī)范，以身作則，言傳身教，為人師表，以自己良好的思想和道德風范影響和培養(yǎng)學生，做一名德才兼?zhèn)涞睦蠋煛?BR> 今年以來，學校開展以“愛校、愛崗、愛生”為主題的師德師風建設(shè)活動，我通過聽報告、學材料、寫筆記和撰寫心得體會等方式，對“三愛”和師德師風進行了系統(tǒng)學習，期間我撰寫師德學習心得體會四篇，師德自查報告一篇。使我對師德有了更深的理解，并努力在實踐中踐行。
工作中嚴格要求自己，服從學校的安排，積極做好各項工作，堅守工作崗位。工作中勇挑重擔，樂于接受學校安排的常規(guī)和臨時任務(wù)，并能認真及時地完成。嚴格遵守學校的勞動紀律、規(guī)章制度，工作積極、主動、講究效率。在教育教學上，嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)心愛護學生，建立了良好的師生關(guān)系，在學生中樹立了良好的形象。
作為一名新教師，我深知學習的重要性，在參加新教師培訓活動中，我認真記筆記，汲取其他老師的寶貴經(jīng)驗，努力提高自身的教學水平，加強自身學習，研究教材、教法，及時反思。
每周的教研活動，對于我來說，都是學習教育理論、教學方法、向老教師學習，提升自我的好機會。無論是優(yōu)秀教師的公開課，還是外出學習老師的學習經(jīng)驗交流，都讓我受益匪淺。
去年10月，學校推薦我參加xx省中等職業(yè)學校教師培訓班。我很珍惜這次學習機會，認真聽好每一節(jié)課，完成好每一次作業(yè)。培訓期間，考取了職業(yè)資格證，為今后成長為“雙師型”教師打下基礎(chǔ)。通過學習，使我的專業(yè)技能有了提高，也了解到了國內(nèi)外先進的教育理念和方法。參加高中新課程遠程培訓，通過這些學習，對我成為一名合格教師起了很大作用，今后我還將不斷地學習，以提高自己的教育教學水平。
一年來，主要從事我校xx教學工作，我作為一名新教師，沒有任何經(jīng)驗，為了使自己盡快適應工作，我認真?zhèn)湔n上課，每次上課前我都查閱各種詳細的資料，參考別人的教案寫出符合自己的教學設(shè)計。在課堂教學中，我關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。通過學校組織的教研活動等活動使我在育人、教學、教材研究、教法、輔導方法等方面有了很大程度的提高。
在工作中，克服可借鑒資料少、沒有相關(guān)教學資源等困難，通過自學和在網(wǎng)上、圖書館查閱資料等手段，圓滿完成了相應的教學任務(wù)。
通過一年的教學實踐，講課相比最初已經(jīng)有很大進步，教研組的老教師們給了我很大的幫助，給我提出建議，使我的教學目標更加清晰，教學流程更加明了。
去年冬天，學校安排我擔任學生實習帶隊指導老師的。我每天與學生溝通、談心，與企業(yè)領(lǐng)導溝通，了解學生動態(tài)，組織學生座談，遇到有問題的學生，及時進行心理疏導，確保實習正常開展。
通過一系列工作的開展，穩(wěn)定了學生的情緒，使實習工作能正常開展，學生態(tài)度較為積極，工作認真負責，大大減少了違紀現(xiàn)象，學生在一定程度上得到了企業(yè)方的肯定，為我校后續(xù)的校企合作奠定了基礎(chǔ)。
回校后，結(jié)合所做工作認真撰寫校本教研材料，對外出實習學生的管理提出意見，為我校今后的學生外出實習工作提供借鑒，形成制度，使學生頂崗實習工作逐漸步入正軌。
上學期后半段，按照學校安排，參與到學校德育處的學生管理工作中，對違反學校管理制度的學生及時批評教育，及時叫醒課堂睡覺的學生，督促各班值日生中午及時打掃衛(wèi)生，引導學生養(yǎng)成良好的習慣，尊重他人的勞動成果，注重學生的養(yǎng)成教育。
通過一段時間的努力，取得了一定效果。
在教學中，繼續(xù)向老教師學習，努力學習先進的教學手段，融入課改理念，以學生為主體，教師為主導。德育工作中，愛學生，言傳身教，做學生的表率。
一年來，在實際工作中，也遇到了不少困難。在積極主動地向優(yōu)秀老教師學習的同時，探索自己的教學方式和道路，自身實踐能力也得到了一定的提高。一年的時間很短暫，雖然在教育這博大精深的藝術(shù)殿堂里，我只是學了一點皮毛。教學經(jīng)驗還不是很豐富，處于剛剛起步階段。但是從教之路是漫長的，我會以更充沛的精力，更旺盛的斗志，堅定不移地走好，走穩(wěn)每一步。爭取取得更好的成績，使自己成為一名合格的教師。
我將抱著教育工作者的崇高感和使命感，一如既往地踏實工作，以不懈的探索和實踐來回報xx中學對我的培養(yǎng)！
大學教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)篇二
時光如梭，一年的見習期即將結(jié)束。在這一年里，在各位領(lǐng)導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好教學工作和班主任工作，積極完成學校布置的各項任務(wù)。下面我把本年度的'工作做簡要的匯報總結(jié)。
平時積極參加全校教職工大會，認真學習學校下達的上級文件，關(guān)心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學習，于20xx年x月x日順利完成組織轉(zhuǎn)正程序。同時配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關(guān)系融洽。
在教學工作中，我注意做到以下幾點：
1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握重點，難點。并注重參閱各種資料，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認真，并不斷歸納總結(jié)提高教學水平。在此基礎(chǔ)上總結(jié)的教育教學隨筆和論文被學校推薦發(fā)表和參加比賽。
2、認真上好每一節(jié)課。上課時注重學生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學中提高學生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。
3、認真及時批改作業(yè)，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況，工作總結(jié)并有目的的對學生進行輔導。
4、堅持聽課，注意學習組里老師的教學經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學模式。本學年平均每周聽課二到三節(jié)，對自己的教學促進很大。不僅如此，還抓住每次外出學習的機會，取長補短，收獲不少。
5、注重教育理論的學習，并注意把一些先進的理論應用于課堂，做到學有所用。一年來，我在學校開了多次公開課。通過開公開課，使自己的教學水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處，一年教齡公開課受到各位老師的好評。
6、扎實自己的基本功。通過向老教師、幫教老師的學習，切實提高自己的基本功，在學校組織的青年教師基本功比賽中，是唯一一個獲得二等獎的新教師。
學校領(lǐng)導出于對我的磨煉與培養(yǎng)，讓我一個普教畢業(yè)生一進特校就做六年級的班主任，一年的工作使我認識到作為一名班主任，尤其是聾教育的班主任，除了維持好正常的教學秩序，保證同學良好的學習環(huán)境外，更應該關(guān)注每一個學生的思想狀況，全面了解學生情況。我平時非常注重與學生的交流，通過與學生談心，家訪等各種手段，排除學生思想上的顧慮，解決他們的實際困難，以有利于他們的學習和生活。現(xiàn)在班級情況穩(wěn)定，學習氣氛濃厚，同學互幫互助，在各項活動中表現(xiàn)突出。
走進21世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
大學教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)篇三
又到了梔子花開的季節(jié)，空氣中處處彌漫著誘人的幽香。
喜歡花，因為錢少，幾乎從來不買花送給自己，但每年梔子花開的時候，總是會買幾把放在自己的房間里，那確實稱得上最廉價的花了。
對梔子花的喜歡當然不會僅僅因為廉價，和黃桷蘭、桂花、臘梅等常見的香花比起來，我對梔子花是情有獨鐘的。黃桷蘭太膩，桂花太悶，臘梅太冷，唯有梔子花馨香而自然。黃桷蘭太忸怩，桂花太小氣，臘梅太孤傲，唯有梔子花，純白的花瓣在高高的樹枝上亭亭玉立，是怒放的生命，是坦蕩的胸懷，低調(diào)里透著張揚，高潔里露出親切。喜歡梔子花，還在于她的“野”，滿山遍野，星星點點的白色精靈競相露出陽光般燦爛的笑臉，她們不會因為無人欣賞而自怨自艾，不會因為無人采擷而患得患失，她們的開放不為迎合任何人，人工豢養(yǎng)的梔子花是斷然沒有那樣的風骨和韻味的。
梔子花是大自然對平常百姓的饋贈。還記得中學時的一天，同年級的表姐帶著一大幫同學，利用午自習的時間跑了幾里路，爬到大坡上去采了很多梔子花，回來時，同學們便瘋搶一空。表姐留了一把最好的花送給我，我也不貪心，只選了其中一朵最美的，那也是這么多年來我見過最美最香的一朵，至今都還記得。
一直對夏天開的花心存敬畏，因為那是離太陽最近的花。又到了梔子花開的季節(jié)，街上一定又有很多賣花的老人和小姑娘了吧，真希望梔子花的幽香能飄進千家萬戶，真希望梔子花的情懷能流進世人的心田。
大學教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)篇四
又是一學年工作的結(jié)束，回顧這一年，既充實，又忙碌。為了更好地做好今后的教學工作，本人從五方面作了小結(jié)如下：
一學年來，本人熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛人民、堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正，作風正派，服從領(lǐng)導的工作安排，積極參加各種會議，辦事認真負責。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力都用于學校的教學中，并能自覺遵守職業(yè)道德，能夠主動與同事研究學科知識，相互學習，相互協(xié)作，共同提高教學水平，能夠顧全大局，順利完成了各項任務(wù)。作為一名黨員，在思想學習中我更加認真做筆記，積極參與討論，記錄自己的學習心得，說出自己的觀點和想法；在日常的工作中，用實際行動支持學校工作，能團結(jié)同事，自覺遵守各項規(guī)章制度，正確的進行批評和自己批評；本人能認真學習黨的路線、方針和政策，時刻與黨中央保持一致。
本學年度我擔任八年級一班的英語和五年級兩個班的英語，我努力學習有關(guān)知識，按照學校的要求，做好教學工作。以提高學生分析問題和解決問題能力為目標，切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，幫助學生拓展思路，對基礎(chǔ)知識能靈活運用，從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。
本學年，工作量飽滿，每周分別為20課時，早晚自習六課時。積極參加各種會議，認真聽課。此外，還協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導做好各種工作。作為一名普通的教師，我能認真參加每一次的業(yè)務(wù)學習、教研學習，做詳盡的記錄；平時參考成功教案結(jié)合本班特點進行備課，認真開展教育活動；積極參加校內(nèi)外活動.如：積極參與本校的廣播操比賽的評委工作等。一年來，本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒有因為個人的原因而拉下工作，從沒有曠工、曠課現(xiàn)象，也沒有遲到早退現(xiàn)象。
由于本人的不懈努力，取得了一定的成績，在本學年鎮(zhèn)質(zhì)檢中所帶三個班級全部獲得了二等獎。尤其是八年級能在這次獲得二等獎，實屬不易。也是驗證了一句古話，“一分耕耘一分收獲?！痹诮窈蟮墓ぷ髦校救藢优?，爭取做得更好。
作為一名黨員教師，時時處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上，能維護大局，注重團結(jié)，以誠待人。平時工作中任勞任怨，扎實細致。在廉政建設(shè)中始終對自己高標準、嚴要求，率先垂范，以身作則，加強黨性修養(yǎng)。并且堅持杜絕有償家教；有償補課；社會兼職；不接受家長宴請；不接受家長的送禮。堅持遵守阜陽教師“十不準”。當然，我還有一些不足，主要表現(xiàn)在一是吃苦精神不夠，二是業(yè)務(wù)能力還有待于進一步提高。在今后的工作中，我將揚長避短，努力學習，不斷提高，努力工作，再創(chuàng)佳績；加強自己修養(yǎng)，做到學高為師、身正為范。
大學教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)篇五
在那個煙火燎繞的季節(jié)，當一切凝成了一個不可泯滅的記憶。微風吹拂，便吹走了那層厚厚的塵，重現(xiàn)了你昔日的笑容。如果說那是緣，我寧愿一生只有一回，就不必用盛開的梔子拭去眼角的淚。
還記得那年么?梔子花開，清郁的梔子花香在整個山溝飄蕩。你說你愛梔子花，愛梔子花開的季節(jié)，更愛這個飄滿花香的地方。于是在那個寧靜的午后，當你悠閑的走在那條小路上時，會發(fā)現(xiàn)在那塊青石上，總是有朵被誰遺忘的梔子花。于是你輕輕的將它拾起，掠過鼻間，嘴角微起，一雙溫柔的眼化成了兩彎優(yōu)美的線。而那個男孩還靜靜的躲在樹后，偷偷的望著你。
還記得那天嗎?夕陽斜照在垂柳上，留下婆娑的倒影，地面被鐫刻的斑駁陸離。你被靠著樹，他也被靠著樹靜靜的讓余輝灑過全身。你說希望時間停滯，永遠停留在那一刻。于是他急忙取下相機，將你，將那輪即將逝去的落日，還有飄滿花香的那一刻，永遠的記了下來?？s成了一張小小的圖片，夾在了那個爬滿文字的筆記。
蒼老的垂柳隨風飄揚，抹去淡淡的香。婀娜的你在夕陽的余輝中分外妖嬈。似乎天空也因你而羞澀，急迫和用幽黑的夜來遮蔽。也許是從那時起，你也合上了我們的筆記。當我將它打開時，最后的一頁只寫了一句話：余下的空白讓我們一起回憶。
大學教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)篇六
20xx年2月，我有幸成為一名高校教師。回顧一年的工作，既有新入職時的焦慮與忐忑，亦有獲得學生認可的歡欣與喜悅?，F(xiàn)將試用期間的工作做一總結(jié)匯報，以期來年獲得更大進步。
在實習期間，我專心教學工作，自覺加強職業(yè)技能學習，嚴格遵守勞動紀律，始終以“愛崗敬業(yè)、教書育人”為行為準則。
在教學工作方面，承擔起《前廳與客房服務(wù)》、《客房服務(wù)與管理》、《茶藝基礎(chǔ)》、《咖啡文化》、《酒店人力資源管理》、《酒店信息系統(tǒng)管理》等課程的教學任務(wù)。教學任務(wù)雖然繁重，但本著對學生負責的態(tài)度，認真?zhèn)湔n，積極踐行能力本位教學改革，力求將能力培養(yǎng)貫徹課堂教學。熱愛學生，關(guān)心學生，教學方法靈活，課堂氣氛活躍。
積極完成領(lǐng)導交辦的工作，參加旅行社實訓室建設(shè)工作，負責后期布置。
虛心向經(jīng)驗豐富的教師請教，觀摩同行教學，努力提高職業(yè)技能，適應高職教育要求。
參加四川高校教師崗前技能培訓，并榮獲“優(yōu)秀學員”稱號。參加職教課程能力本位項目化改造及職業(yè)能力提升培訓，明確了高職教學思路。9月—10月，帶領(lǐng)普專餐飲管理11—1班和普專旅游管理11—1班共20名同學前往酒店頂崗實習，分別在餐飲部、房務(wù)部、人事部、質(zhì)檢部等部門實習，深入一線掌握各崗點工作流程及行業(yè)動態(tài)。
參加企業(yè)調(diào)研，走訪旅行社、酒店等旅游企業(yè)，了解用人單位需求及行業(yè)最新信息，撰寫調(diào)研報告。指導學生參加參加第四屆全國旅游院校服務(wù)技能(導游)大賽，主要負責導游詞的修訂和講解指導，其中10級旅游專業(yè)學生獲得三等獎。
針對學生實習問題，撰寫《淺析高職院校酒店實習問題與對策》。目前，科研工作應當加強，雖然教學任務(wù)較為繁重，但是教學與科研應當雙管齊下，不應偏廢。
在完成本職工作之余，積極參加工會活動，以使自己得到全面鍛煉。代表旅游系參加教師節(jié)演講比賽，獲得二等獎。參加學院“回聲”合唱團，提高綜合素養(yǎng)。
在未來的工作中，我將虛心向優(yōu)秀教師學習，積累更加豐富的教學經(jīng)驗，加強科研工作，改進不足，爭取更大進步。
大學教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)篇七
一學期的工作很快就要結(jié)束了，回顧一學期的工作，忙忙碌碌，得失兼有，為了在今后的工作中能發(fā)揚成績，改進不足，現(xiàn)在我就把自己這學期的工作作如下總結(jié)：
本人思想端正，擁護黨的正確領(lǐng)導，關(guān)心國家大事，并且能積極參加政治學習。積極參加學校的各項活動，認真學習了《教育法》，并自學有關(guān)教育教學的相關(guān)理論知識。
本學期我擔任三 五年級英語教師一職。我覺得自己的擔子好重、壓力好大。因此教學上我不敢有一絲馬虎，努力轉(zhuǎn)變自己的觀念，力求使自己的教學方法適應學生的學習方法，不斷改進自己的缺點。因此備課時我認真鉆研教材、教參，學習新課標，虛心向其他老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準備、制作教具。嘗試運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。課后認真總結(jié)上課中所出現(xiàn)的突發(fā)事件、臨時靈感，寫好反思。
德育是學校工作中的重中之重，師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神。愛就是責任，尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎(chǔ)。尊重學生要尊重學生的人格， 教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位，但在人格上應該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學生；理解學生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā)，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真；信任學生要信任他們的潛在能力，放手讓學生在實踐中鍛煉，在磨練中成長。只有這樣，學生才能與教師縮小心理距離。教師的責任不僅在于教授學生知識，更在于引導他們學會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則。
工作中，一定揚長避短，做好本職工作。
大學教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)篇八
滿樹滿樹的梔子花開了，在這個季節(jié)，如此潔白，如此芬芳，如此美麗，像晶瑩的浪花盛開在我心間。走在校園小道上，迎面襲來的是難以抗拒的芳香。于是，整個校園就沉浸在這一片芳香中了，讓人心醉得就只想要整晚陪在她的身邊，呼吸這樣的清新。
不知從幾何起，竟然莫名的喜歡靜謐得可以感受得到心跳的深夜。我印象中無比清晰的那個晚上，又從記憶中跳了出來，那真是個美麗的夜晚，也就是在那個夜晚，我喜歡上了靜謐的夜晚，喜歡呼吸凌晨的空氣，這真的是種奢侈的享受，是永遠滌蕩不去的美好回憶。
在夜幕里，雪白的花瓣分外妖嬈。
從小就喜歡梔子花的味道，摘一大把，然后插在瓶子里，掛兩朵在胸前，在夏天的晚上滿村里跑，甚是開心。我們那的老人都喜歡掛梔子花在胸前，驅(qū)蚊，或純粹是為了那一縷芳香。在童年，梔子花是美好的回憶。
偶然間聽到了這首梔子花開：
梔子花開。
sobeautiful，sowhite。
這是個季節(jié)，我們將離開。
梔子花開。
如此可愛。
揮揮手，告別歡樂和無奈。
光陰像流水飛快。
雨夜夜將我們的青春關(guān)愛。
……。
梔子花開，美麗的季節(jié)，我們卻將分別，還沒來的及一起欣賞這潔白的花兒，清新的空氣，離別永遠是讓人心痛的話題，來得太快，讓我措手不及。
遺憾的是我們沒能一起在夜晚靜靜守候梔子花開，體驗花開的喜悅，我們沒能遵守當初的約定，我們沒能夠繼續(xù)相守。當時間已流逝，想要回到過去，卻是如此的艱難，令人窒息?；貞涀屓藴嘏瑓s也讓人疲憊不堪，欲罷不能。
也許當初我該留守陣地，不應踏出這敏感的一步。對愛情的信念，讓我有了一絲自信，卻也無情的毀了這份難得的友誼，而愛情也沒有想象來得那么容易。于是越發(fā)留戀曾經(jīng)的溫暖，簡單，卻無比的溫暖，在那樣的冬天，我們各自維系著對對方的疼愛和呵護。
時間如流水般消逝，帶走了曾經(jīng)的溫暖，卻帶不走回憶。
梔子花開的季節(jié)，你聞到醉人的芳香了嗎?
大學教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)篇九
我是一個活潑的小男孩，今年11歲。長的很瘦，個子比較高，圓圓的臉上有一對小而有神的眼睛。我有許多優(yōu)點，但也有缺點，做事比較粗心。
我最大的優(yōu)點是熱愛勞動。在家里，我經(jīng)常幫助媽媽干家務(wù)活。有一次，媽媽在拖地，我看她忙得很辛苦，就主動幫助她。我把拖把擰干，拖了起來，從房間拖到了客廳，又從客廳拖到了廚房。拖好之后，已經(jīng)是滿頭大汗了。媽媽看見地面變得干干凈凈夸我說：“你真能干!”在學校里，我也經(jīng)常積極打掃衛(wèi)生。
我不僅熱愛勞動，而且樂于助人，愛幫助同學。一次考試時，有一個同學的鉛筆沒帶，正在焦急，我主動借給了他。在我家樓下有位老奶奶，生活艱苦，我經(jīng)常幫助她。以前，我把空瓶子和廢紙盒扔進垃圾箱，現(xiàn)在送給老奶奶當廢品賣掉。有一天傍晚，天空烏云密布，要下雨了，我放學回來，正好看見老奶奶一手拄著拐杖，一手拿著凳子，一步一步慢慢地走著，我急忙跑了過去，幫她拿著凳子送回了家。大家都知道我是一個樂于助人的人。
而且，我加入了新集體，來到了中山路小學，慢慢地熟悉了同學們。在這個集體中，與大家和睦相處，互相幫助，一起歡笑，非常的快樂。我慢慢地改變了。以前我不敢舉手發(fā)言，怕說錯了，有一次，上數(shù)學課，老師問了一個問題，我猶猶豫豫，一會兒舉手，一會兒又把手放下，最后鼓起勇氣把手舉了起來。以后我就經(jīng)常舉手發(fā)言。
這就是我一個愛勞動又樂于助人的小男孩-----x。
大學教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)篇十
我于xx年7月畢業(yè)，然后在重慶渝北區(qū)兩路中學見習，主要教學任務(wù)是管理一個微機室和6個班的教學。
一年來，我主要從三個方面做好自己的工作，力爭做到更高、更強、更優(yōu)。下面，我就這一年的工作情況向各位領(lǐng)導作個簡要匯報，以接受大家評議。
剛走上工作崗位，不很熟悉相關(guān)教學方法，所以常常向經(jīng)驗豐富的老教師請教，以提高自己的教學水平，把信息技術(shù)課上好，讓學生熟練和正確使用電腦。工作之余，我總要利用一切可利用的時間向書本學習，以提高自己的專業(yè)水平；專業(yè)技術(shù)水平提高的同時，我也很注重教育教學方法，努力使自己成為一名合格的教育工作者。
在學校工作，要加強自身的素質(zhì)修養(yǎng)，注重自己言行舉止，約束自己不好行為，對上級機關(guān)和各級領(lǐng)導，做到謙虛謹慎，尊重服從；對同事，做到嚴于律己，寬以待人；對學生，做到育人于教，關(guān)心每一位學生。努力做到對上不輕漫，對下不張狂，注意用自已的一言一行，維護和展現(xiàn)一個人民教師的良好的整體形象。
我剛從學校畢業(yè)出來，沒有多少工作經(jīng)驗，不懂得怎么以理服人，不懂得怎么管好學生，又要讓學生喜歡你，在這樣的情況下，學校領(lǐng)導給了我許多政治上的關(guān)心、工作上的幫助和生活上的關(guān)懷。我現(xiàn)在能做一名人民教師，離不開學校領(lǐng)導和老師們的關(guān)愛。我唯一的回報方式就是努力做好自己的工作。
我珍惜這份來之不易的工作，珍惜這良好的工作環(huán)境。一年來，對領(lǐng)導安排的所有工作，我從不講任何客觀理由和條件，總是努力完成，上好每一節(jié)課。在上好課的同時，微機室的管理也不容忽視，努力讓每臺電腦每天正常工作，并裝上相應的教學軟件，提供各個年級教學的需要。
微機室的清潔衛(wèi)生也是自己每周打掃兩次，給學生一個好的環(huán)境衛(wèi)生。微機室管理的一個重要的問題是安全，所以自己也加強了對學生安全的教育，并且寫了一個微機室安全預案，就是當出現(xiàn)各種安全事故時，自己和學生該這樣去做。時時檢查微機室相關(guān)電源線路，看是否有破損，有情況及時向?qū)W校報告處理。教師職業(yè)是平凡而又不平凡的一個崗位，努力工作是我最大的追求，更是我回報領(lǐng)導和同事的最好方式，也是一個人實現(xiàn)人生價值的唯一選擇。
工作一年來，我努力做好了自己的工作，完成了學校領(lǐng)導安排的工作。在教學經(jīng)驗和教學方法上都得到了很大提高，在政治思想上也有了很高的意識，我相信自己在以后的工作中一如既往的做得更好，希望領(lǐng)導也一如既往的支持和指導我的工作。
大學教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)篇十一
大家好，我叫張子恒，別人聽著我的名字肯定會想：這不是女孩兒的名字嗎?但我告訴你，我的宇不是下雨的雨，是宇宙的宇，我今年十歲，已經(jīng)上了四年級了。
我的頭發(fā)短短的，前面的劉海和三毛也有一拼呢!我很瘦，家里的人都說我瘦得像個竹竿似的，老師還說我像個瘦猴呢!我的眼睛是杏仁眼，雖然我的鼻子小小的，但我的嘴巴卻大大的，我的嘴巴笑起來像彎彎的香蕉，我穿的衣服是藍色的，上面還有三個帽子，這使我看起來很個性。我在家里和我的弟弟玩，光我倆就能把家里翻了個底兒朝天。你們別看我這么瘦，但瘋起來就像孫悟空大鬧天空一樣，誰也攔不住我瘋。每當早晨我的姥姥和媽媽去店里的時候，屋里就是“山中無老虎，猴子稱大王”當然，猴子就是我和我弟弟了，然后家里就成了我和弟弟的戰(zhàn)場了，我們在家里瘋鬧。當然，瘋肯定有個主謀吧!我就是主謀，而我的弟弟是幫兇。我們家有兩把槍，一把是戰(zhàn)龍，另一把是劍齒虎，我和弟弟一人一把槍假裝打仗，把屋里瘋的成兔子窩了，然后我和弟弟看了看屋里，臟死了，想到媽媽的胳膊受了傷，我就和弟弟一起把家里打掃干凈了。
這就是我，一個愛瘋、愛亂、愛玩的孩子。但我也有懂事的一面，你們愿意和我做朋友嗎?
大學教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)篇十二
從20_年x月份參加工作至今已近x年，現(xiàn)在特向領(lǐng)導提出轉(zhuǎn)正申請。在這x年中，在學校領(lǐng)導的關(guān)懷和指導下，在教研組教師的熱心相助下，我較好地完成了學校布置的各項工作任務(wù)。經(jīng)過這x年的努力工作和不斷學習，我獲益良多。
為了使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)結(jié)合思想、工作、學習等情況對這近x年的教學工作進行總結(jié)，希望能夠發(fā)揚優(yōu)點，克服不足。
一、思想方面。
良好的師德風尚是一名教師所努力追求并竭力保持的必備風范，因此，在這x年中，我始終牢記自己在崗前培訓中所領(lǐng)悟到的師德建設(shè)要求。在育人思想上，堅持以人為本，關(guān)心熱愛學生;在行為作風上，強化自律意識，為人嚴謹，作風正派，為人師表，用自身的實際行為給學生樹立好學、勤學、活學的榜樣。
二、教育教學工作。
我認真學習新課標并撰寫學習心得，力求備好每一節(jié)課，向幾十分鐘要效率;在教學工作中，盡量從學生的學習興趣、學習積極性著手，努力挖掘?qū)W生的潛在能力，在課堂內(nèi)多精講，在課堂外多拓展，精挑優(yōu)選作業(yè)，從多方面、多角度去啟發(fā)學生，努力形成一種和諧的課堂氣氛;在平時多向有經(jīng)驗的老教師請教，多聽課，多學習有益于提高自身教學水平的發(fā)展和教學經(jīng)驗的積累。在教研活動中，我積極參與，每次的公開課，我都認真準備，制作教具，反復背稿，虛心請教。每次的專家講座、教學反思、集體備課，我也是不遺余力地學習。
三、學習方面。
大學教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)篇十三
“十四五”規(guī)劃的科學編制事關(guān)中華民族偉大復興中國夢的實現(xiàn)，是我國全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年目標之后，向第二個百年目標砥礪奮進的第一個五年，國家層面上意義重大。作為一名基層大學生村官，在政策實施的“最后一公里”，制定我們小“五年規(guī)劃”也至關(guān)重要，到村任職一年來，緊跟處理村內(nèi)各項事務(wù)，脫貧攻堅、人居環(huán)境整治、新時代文明建設(shè)等，與群眾打交道，傾聽群眾心聲，充分感受到學習與務(wù)實的重要性，因此編制小“五年規(guī)劃”要注重“學”“實”“奮”的精神內(nèi)涵。
注重“學”字?！皩W者非必為仕，而仕者必為學”，出自《荀子·大略》，荀子認為，學者不一定都要做仕者，但做了仕者就必須堅持學習，提高學習能力，為國家、群眾做實事，才能真正做到“不負所學”。作為大學生村官、基層干部，更要注重學習的重要性，向書本學習、向群眾學習、向?qū)嵺`學習。首先要把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為重要的學習規(guī)劃，堅持理論學與實踐學相結(jié)合，用理論去指引實踐，再用實踐來悟理論，循環(huán)往復，理論定能學深悟透，反過來創(chuàng)新實踐。其次作為基層的干部要把群眾當做的老師，學習“群眾話”與“群眾事”，“解鈴還須系鈴人”，基層干部最主要就是處理群眾問題，運用群眾方法去處理群眾問題不過。
注重“實”字。“空談?wù)`國，實干興邦”“幸福是奮斗出來的”等，習近平總書記關(guān)于“實干精神”的論述有很多，我們之所以能比歷任何時期都更接近實現(xiàn)中華民族偉大復興的目標，是因為有前輩們長期的艱苦實干，鐵人王進喜、“兩彈一星”鄧稼先、縣委書記焦裕祿……我們的“五年規(guī)劃”一定要實，處理好脫貧攻堅與鄉(xiāng)村振興的有效銜接，制定出行之有效的村內(nèi)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，在國家大規(guī)劃的指引下制定小規(guī)劃，讓我們的小規(guī)劃服務(wù)大規(guī)劃。切不可制定與村內(nèi)實際發(fā)展情況相違背的規(guī)劃，比如在皖北平原地區(qū)規(guī)劃發(fā)展茶葉種植茶葉，這就是南轅北轍，亂規(guī)劃、錯規(guī)劃還不如不規(guī)劃。
注重“奮”字。“奮斗是青春最亮的底色。”我們作為新一代的青年，特別是處在挑戰(zhàn)與機遇并存的現(xiàn)階段，更要勇挑重擔、勇克難關(guān)、勇斗風險，發(fā)揮出五四運動時期，中國先進青年敢于擔當?shù)木衿犯瘛，F(xiàn)在所處的這個時代，雖然沒有炮火連天的戰(zhàn)爭，但處在兩個百年歷史交匯點、中國夢實現(xiàn)的關(guān)鍵階段，挑戰(zhàn)依然很大，必須勇于砥礪奮斗，練就過硬本領(lǐng)，錘煉品德修為，不斷提升自身素質(zhì)，讓青春在為祖國、為人民、為民族、為人類的奉獻中煥發(fā)出更加絢麗的光彩，在實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的新征程上譜寫更加壯麗的青春篇章。
小規(guī)劃融合在大規(guī)劃中，千萬個小規(guī)劃成就大規(guī)劃，規(guī)劃已編制，讓我們共同砥礪奮進、攻堅克難、永攀高峰，讓中華民族屹立在世界民族之林!
大學教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)篇十四
隨著時間的推移和社會的發(fā)展，教育領(lǐng)域?qū)τ诮處煹囊笤絹碓礁摺榱吮ＷC教學質(zhì)量和提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，許多學校都會設(shè)立轉(zhuǎn)正評委來對新老師進行評估和指導。在這個過程中，轉(zhuǎn)正評委起到了至關(guān)重要的作用。本文將詳細講述新老師轉(zhuǎn)正評委的工作內(nèi)容、方法和總結(jié)。
新老師轉(zhuǎn)正評委是學校或教育機構(gòu)特聘的一批有豐富教學經(jīng)驗和專業(yè)知識的教師，他們負責對新聘任的教師進行全面而系統(tǒng)的評估。這些評估旨在評估教師在教學技巧、知識掌握、課堂管理、學生關(guān)系、教學質(zhì)量等方面的表現(xiàn)，并給予針對性的指導和培訓。
在評估過程中，轉(zhuǎn)正評委會對新老師進行一系列觀察和記錄。他們會定期觀察新老師上課，包括課堂教學行為、教學方法、教學內(nèi)容及難度適應能力等。同時，他們還會通過課堂觀察、課堂討論、組織教研活動等方式了解新老師的教學理念、教學設(shè)計和評估方式。除了課堂教學，轉(zhuǎn)正評委還會考察新老師對學生的.管理能力以及與學生家長的溝通能力。
在評估的基礎(chǔ)上，轉(zhuǎn)正評委會給予新老師針對性的指導和建議。他們會根據(jù)評估結(jié)果，針對新老師的短板和不足之處提供相應的培訓和輔導。比如，如果新老師在課堂管理方面有所欠缺，評委會提供相應的培訓課程以幫助其提高管理能力。另外，轉(zhuǎn)正評委還會給予新老師一定的自主性，鼓勵他們探索教學創(chuàng)新和個性化發(fā)展。
通過轉(zhuǎn)正評委的全面評估和指導，新老師能夠更好地適應教學工作，并提升教學質(zhì)量。轉(zhuǎn)正評委的工作從一定程度上促進了教師的專業(yè)發(fā)展，使其在教學技巧、專業(yè)素養(yǎng)和學科知識方面得到進一步提升。
總結(jié)來說，新老師轉(zhuǎn)正評委的工作是對新聘任教師進行全面評估和指導的重要環(huán)節(jié)。通過觀察、記錄和培訓，轉(zhuǎn)正評委能夠了解新老師的教學情況并給予針對性的指導。這種評估和指導使得教師能夠不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力，進而提高教學質(zhì)量。因此，學校和教育機構(gòu)應該高度重視轉(zhuǎn)正評委的工作，為其提供足夠的支持和資源，以確保教師隊伍的整體素質(zhì)不斷提升。
大學教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)篇十五
轉(zhuǎn)眼間，來到開發(fā)區(qū)一小已將近一年的時間了。這一年對于我這個剛剛走入社會的學生來說都可以用意義非凡來概括。在這近一年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學生身上。以下是我對一年的總結(jié)：
一、師德方面?始終認為作為一名教師應把"師德"放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本。"學高為師，身正為范"。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學生。為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。
二、教學方面?在教學準備上，新老師面臨的問題是不熟悉教材，不了解重、難點，也不知道應該怎樣上課。對此，之初，我的心里十分著急，生怕因為課上得不好而影響了學生對知識的掌握以及對這門課的興趣。但是，我也堅信"萬事開頭難"。所以，我每次都很認真的備課，查閱資料把自己的教案寫好，因為寫好教案是上好課的前提。
我有幸得到了教學經(jīng)驗非常豐富的盧雪梅老師和黃杏華老師的指導，在教學方面給我提出很多寶貴的建議。由于自己教學經(jīng)驗不足，有時還會在教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學習，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經(jīng)驗。
在從教學理論方面。我在課余時間閱讀了教育學理論的教學參考，而且還借閱大量關(guān)于小學英語教學的書籍。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時，我也在一次次的教學實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。
作為新教師，我唯有以最充分的準備、的努力去迎接新的挑戰(zhàn)。在今后的日子里，我將不斷學習，不斷進步，以更高的目標要求自己。做到學在教之先!學后教，透徹地學!
大學教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)篇十六
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我踏上教師崗位已有一年多的時間。回顧這一年的工作，既忙碌，又充實，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將任教期間的工作情況總結(jié)如下：
我始終堅持黨的教育方針，遵循教育規(guī)律和學生成長、成才規(guī)律，熱愛學生。通過參加學校組織的政治學習等形式，不斷加強自己的理論修養(yǎng)，樹立了正確的價值觀和教育觀念。并且積極參加學校組織的活動，結(jié)合實際教育教學管理當中的許多問題，理論聯(lián)系實際，提高了自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平。在以后的教育教學中我要進一步加強師德修養(yǎng)，遵守職業(yè)道德規(guī)范，以身作則，言傳身教，為人師表，以自己良好的思想和道德風范影響和培養(yǎng)學生，做一名德才兼?zhèn)涞睦蠋煛?BR> 我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退，不缺勤，并時時處處嚴格要求自己，服從學校領(lǐng)導的安排，積極做好各項工作，處理好個人學習與學校工作之間的關(guān)系。在教育教學上，嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)心愛護學生，建立了良好的師生關(guān)系，在學生中樹立了良好的形象。
作為一名新教師，沒有任何經(jīng)驗，為了使自己盡快適應工作，我認真?zhèn)湔n上課，每次上課前我都查閱各種詳細的資料，參考別人的教案寫出符合自己的教學設(shè)計。在課堂教學中，我關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。
大學教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)篇十七
時光飛逝，我從9月份參加工作至今已近一年，經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學習，我獲益良多。在這里，我有必要鑒定一下近一年的得與失，發(fā)揚好的地方，改進不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。
品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此這一年來我堅持定期進行品德修養(yǎng)的學習，提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀價值觀。平時，我虛心向?qū)W校老師學習教學經(jīng)驗，共同工作，共同學習，共同進步。
在這一年里，我擔任小學數(shù)學四年級兩個班的教學工作，工作充實而不乏挑戰(zhàn)。作為一名新老師，我不斷學習，絲毫不敢松懈，繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。我參加了新教師培訓。在工作上，嚴格要求自己，注重專業(yè)知識的積累和教學基本功的訓練，對板書、教案等多加揣摩，進一步掌握了小學生的學習和心理規(guī)律，課后認真及時的批改作業(yè)，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導，并在教學四項規(guī)范達標中取得合格。
成績是可喜的，收獲是豐碩的.。在鑒定收獲的同時，我也看到了自己的不足。首先我覺得我的教學設(shè)計能力還待提高；在處理已有的知識與傳授知識的時候，有時還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系；對部分教材的內(nèi)容把握不全面。其次論文意識不強。最后，有時自己的脾氣太過孩子氣，在處理有些事情時過于急躁，還需要有更多的耐心與經(jīng)驗。
教育工作是一項常做常新、永無止境的工作，需要不斷的鑒定與反思。我相信在反復的鑒定與反思中，我會不斷地完善自己和提高自己，越做越好的。
大學教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)篇十八
肩負眾望“眺”，咬定目標開啟新篇章。“胸懷夢想者逐夢前行，登高瞭望者聲震長空。”六十一甲子，我們相逢庚子年，在這國際國內(nèi)都不太平凡的年度，我們黨在危機中育新機、于變局中開新局；十九屆五中全會的勝利召開，一幅更高質(zhì)量、更有深度、更具活力的“十四五”發(fā)展圖景已躍然紙上；即將開啟的“十四五”時期，是中國向第二個百年奮斗目標進軍的第一個五年，中國邁向民族復興、國家富強、人民富裕的接力棒已經(jīng)傳來。習近平總書記說過，人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標；全國上下黨員干部將始終咬定這個目標，堅持以黨中央制定的“十四五”規(guī)劃綱要和2035年遠景目標、任務(wù)、戰(zhàn)略為引領(lǐng)，堅決予以貫徹落實、落細，以守初心、擔使命，守規(guī)矩、講政治的姿態(tài)開啟新的篇章。
腳踏實地“行”，永不松勁邁向新征程?！坝屡矢叻逭?，不畏山峻路險?！被厥走^往，我國經(jīng)濟實力、科技實力、綜合國力躍上新臺階；著眼當前，我國“十三五”規(guī)劃即將圓滿收官，脫貧攻堅偉業(yè)勝利在望，全面小康盛景清晰可見；展望未來，一份高瞻遠矚、審時度勢、關(guān)系著14億中華兒女民生福祉的宏偉藍圖已徐徐鋪展；一個時代有一個時代的主題，站在“兩個一百年”的歷史交匯點上，我們承載著鞏固脫貧攻堅成果、迎接鄉(xiāng)村振興和實現(xiàn)現(xiàn)代化治理的責任，任重而道遠，廣大黨員干部唯有俯下身子、甩開膀子、邁開步子，以善作善成的信心、永不松勁的決心和蹄疾步穩(wěn)的耐心邁向新的征程。
心系群眾“干”，攜手奮進展望新生活?！爸局叄瑹o遠弗屆；志之所向，無堅不入。”展望“十四五”，國家有底氣，人民有盼頭，干部有拼勁，我們還有中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢，有勤勞奮進的14億人民?！捌渥魇家埠啠鋵呉脖鼐蕖?，能有今天的生活，那是幾代人的努力，欲追求日益美好的生活，我們需攜手奮進，干群一心，干部帶頭，群眾勤勞。民之所望、施政所向，為政之道、貴在實干。美好的藍圖要靠實干變成實景，要求廣大黨員干部立足本職，懷揣為民之心，真正做到初心不忘，永葆激情，不興偽事，不負韶華。始終堅持把人民群眾的期盼惦記于心，把群眾對美好生活的向往當做自己工作的第一要務(wù)，將群眾生活質(zhì)量是否切實改善作為干事創(chuàng)業(yè)的標尺。拉貧困戶一把，助脫貧戶一力，大家富才是真的富，全民的小康才是中國的小康，守望相助，攜手奮進，與全國人民一道展望新的生活。
全體黨員干部，我們本著“中央號召，使命必達”的原則，已將您的“十四五”專屬快遞寄出，請您務(wù)必“簽收”、務(wù)必堅守、務(wù)必踐行。未來已來，讓過去的榮譽和輝煌記于心、寫入史、藏進館，讓未來的希望和夢想謀于心、成于行、終于干。奮斗才能圓夢，實干方可興邦。只要我們把思想統(tǒng)一到黨中央決策部署上來，把力量凝聚到開啟“十四五”發(fā)展新征程中去，用全會精神引領(lǐng)發(fā)展新實踐，將實干擔當作為驅(qū)動“中國夢想號”巨輪的支柱燃料，我們必將順利實現(xiàn)“十四五”規(guī)劃目標、必將實現(xiàn)2035年遠景發(fā)展目標、必將實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標。
大學教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)篇十九
“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標，也是我的目標。自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作，以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘來要求自己，現(xiàn)將一學年的工作總結(jié)如下：
一、在思想上，愛國愛黨，積極上進。
二、?在教育教學上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。
把學生教好，讓學生成功，是每位教師的心愿、的榮譽。作為一名數(shù)學教師，讓學生掌握良好的學習方法，獲取更多的知識是最重要的任務(wù)。因此，我在課堂教學中，堅持做到認真鉆研大綱，仔細分析教材的編寫意圖，認真?zhèn)湔n，注意設(shè)計好每堂課的教學方法，研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學中的應用，注重對學生各種能力的培養(yǎng)。在認真做好日常教學工作的同時，努力探索在小學數(shù)學課堂教學中落實素質(zhì)教育的方法及手段，探索在教育中培養(yǎng)學生能力發(fā)展的途徑。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。我抓住學校安排外出聽課的機會，虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學中為斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經(jīng)驗的老師學習，提高自己的課堂教學水平，努力形成自己的課堂教學風格。在教育教學工作中，我在做到教學“五認真”的同時，平常能以“團結(jié)、協(xié)作”的精神和老師們共同交流、互相學習、共同進步。
我兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責。多年來，時時以“愛心、耐心、細心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學生，去搞好班級的每一次活動。這個學期，我班取得了較好的成績，我決心讓他們在一種“寬松、探求、競爭”的氛圍茁壯成長。本學年擔任6(5)班數(shù)學老師，根據(jù)學校德少工作計劃，認真開展各項活動，加強行為習慣訓練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)。關(guān)心學生的學習和生活，特別關(guān)注后進生，予以他們更多的關(guān)懷，鼓起他們學習的勁頭，更好地融入在這個班級體中。注重行為規(guī)范教育，從實抓起，用正確的輿論導向，用榜樣的力量，促使學生從被動到主動，從他律到自覺，養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習慣。通過晨會、班會、黑板報、墻報等渠道，使學生自覺地成為集體的主人，學習的主人。加強“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在學生心中。使班級蒸蒸日上，尤其注重與家長的聯(lián)系，運用電話、家訪、請家長到學校等多種途徑和方法，把學生在校的表現(xiàn)及變化，如期向家長匯報，讓家長了解孩子在校是進步了還是退步了，及時掌握孩子各方面的優(yōu)點和不足，以便有針對性地協(xié)助教師開展教育活動。由于我的主動，有些家長也很愿意將孩子在家的表現(xiàn)反饋過來，希望教師的幫忙。這樣的雙向活動，使家長也參與對學生的管理，對學生的健康成長起到了良好的督促作用。
一學期來，我從班級的凝聚到干部的培養(yǎng)，從黑板報的出刊到廣播稿的挑選，從教室布置到班級競賽，不知要化多少心血、犧牲多少個休息日，但我沒有怨言過，總是一如既住地去完成一件件事情，做好一項項工作。