4.心得體會不僅僅是對經(jīng)驗的記錄，更是我們對生活感悟的深入思考。注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和精煉性，使總結(jié)更有說服力和吸引力。以下是小編為大家收集的心得體會范文，這些范文可以作為參考，幫助大家更好地理解心得體會的寫作方法和技巧，以及如何提高自己的表達(dá)能力。大家可以一起來看看這些范文，相信會對你的寫作有所幫助。
學(xué)校住宿生管理工作心得體會篇一
管的一些癥結(jié)難題。
三是改進(jìn)辦法，有獎發(fā)票工作得到進(jìn)一步完善。按照有獎發(fā)票印制計劃，現(xiàn)已布放獎金1000萬元，有獎發(fā)票平均布獎率達(dá)到了23.27%，比去年同期增加了13.68個百分點。全地區(qū)有獎發(fā)票開具金額總計14.48億元，比去年同期增加了36.2%;“三業(yè)”營業(yè)稅收11，560萬元，去年同期增長了20.07%。四是實施有效互動，綜合控管已初見成效。將發(fā)票管理的相關(guān)問題以及發(fā)票違法案件的查處情況與主管稅務(wù)機(jī)關(guān)實施互動反饋，有效實施綜合治票，反饋的有關(guān)發(fā)票管理以及案件查處結(jié)果和案件移交的信息59條，收到了初步的成效。
五是明確重點，打擊發(fā)票違法行為的力度不斷加大。規(guī)范了發(fā)票違法舉報案件的受理程序，建立發(fā)票違法舉報快速反應(yīng)機(jī)制。加大對制售、販賣假發(fā)票等發(fā)票違法行為的打擊力度，與市公安局聯(lián)合破獲了一起今年以來涉及發(fā)票種類最多、數(shù)量最大的制售、販賣假發(fā)票案件，抓獲了以李荷鳳為首的制售假票團(tuán)伙9人，查獲空白假票10余類，共5，000多份。
學(xué)校住宿生管理工作心得體會篇二
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，回顧這學(xué)期的工作，可謂緊張、繁忙而又充實!但無論是孩子、老師還是家長都經(jīng)歷了一個難忘的成長過程。現(xiàn)從以下幾方面，對本學(xué)期的班級工作做個小結(jié)。
一、班級整體情況分析。
我班共有30名幼兒人，經(jīng)歷了一學(xué)年的幼兒園生活后，每個孩子都有了不小的進(jìn)步，大部分幼兒都愿意上幼兒園，同時能積極參與教師組織的各項活動;在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，會自己動手吃飯，并注意將餐具輕輕放，午睡時在教師的幫助下，完成穿衣服;在學(xué)習(xí)游戲方面也形成了一定的常規(guī)。上課時，能安靜坐下來，舉手回答問題，積極動腦;游戲時能聽教師的指示進(jìn)行游戲，主動參與活動;在語言表達(dá)方面，孩子們都會用普通話與同伴交流。應(yīng)該說，上學(xué)期經(jīng)過我們的努力，取得了一定的成績，但是，還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習(xí)慣還需要加強(qiáng);在生活自理方面，還要給孩子們以機(jī)會，讓他們多鍛煉，同時注意提高他們的動手能力與語言表達(dá)能力等。
二、保育工作總結(jié)。
這學(xué)期我們以培養(yǎng)幼兒各項生活習(xí)慣和自理能力為主，培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手，飯后擦嘴的良好習(xí)慣，督促幼兒多喝開水，教幼兒自己穿衣服、疊衣服、獨立進(jìn)餐、安靜午睡。孩子們都完成得很不錯。這學(xué)期幼兒自主如廁習(xí)慣養(yǎng)成也比較好，基本上沒有孩子將大小便解在褲子里，整體來說較上學(xué)期有明顯進(jìn)步，尤其是俞虎、羅梓陽、陳偉鵬等幾名幼兒。戶外活動時，我們及時給幼兒隔上毛巾，對出汗過多的幼兒及時擦汗，以防感冒。對體弱多病的幼兒給予特別照顧。另外衛(wèi)生方面我們協(xié)助保育員每天認(rèn)真做好班級的消毒和打掃衛(wèi)生工作，這學(xué)期幾次園內(nèi)衛(wèi)生評比，都獲得了不錯的成績。消毒工作也是一日三遍，絕不松懈，付出的勞動和辛苦總是會有回報的，這學(xué)期我班沒有出現(xiàn)傳染病，幼兒出勤率也不錯。
三、教育教學(xué)總結(jié)。
1、本學(xué)期初，我園為實現(xiàn)幼兒更健康的作息習(xí)慣，特別重新調(diào)整了一日生活安排，幼兒適應(yīng)較快，反應(yīng)也很不錯。幼兒園是幼兒生長學(xué)習(xí)的場所，幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的經(jīng)驗。圍繞這一綱要精神，我們開展了一系列活動，上學(xué)期針對幼兒自我服務(wù)意識不強(qiáng)的特點，這學(xué)期，我們加強(qiáng)了奧爾夫音樂教學(xué)的教研和開展，有意識地強(qiáng)化音樂、舞蹈、動作、語言之間的聯(lián)系，在形式上集歌、舞、樂三位為一體，在活動過程中把創(chuàng)編、表演、欣賞三位融為一體，給孩子創(chuàng)造一個全面、豐富的審美經(jīng)驗，增強(qiáng)幼兒參加活動的情趣，促進(jìn)幼兒的表現(xiàn)力和創(chuàng)作力的發(fā)展。強(qiáng)調(diào)從節(jié)奏入手進(jìn)行幼兒音樂教學(xué)。常常以身體四肢為樂器，通過肢體的動作和自身的活動去培養(yǎng)節(jié)奏感。激發(fā)幼兒對律動的興趣，通過一系列的活動我班的幼兒在各方面都有了明顯的進(jìn)步。
2、另外我們利用早操、戶外活動、集體游戲等形式，激發(fā)幼兒對體育運(yùn)動的興趣，使得幼兒喜歡參加體育活動，并從中體驗運(yùn)動的樂趣。同時，我們加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育和疾病的防治工作，促進(jìn)了幼兒的健康成長。
3、本學(xué)期初，我們根據(jù)幼兒的實際情況認(rèn)真制定計劃，中期還對課程的設(shè)置進(jìn)行了審議，發(fā)現(xiàn)不妥的地方及時進(jìn)行調(diào)整。平時認(rèn)真做好集體備課及課后審議，以便把更好的活動展示在幼兒面前。小班幼兒雖然年齡小，但作為有思維能力的個體，他們對環(huán)境有自己的要求。所以我們按照幼兒身心發(fā)展的特點設(shè)計環(huán)境，讓孩子成為環(huán)境中的主體。
4、生活常規(guī)方面。
一份耕耘，一份收獲，通過一學(xué)期的努力，孩子們在生活常規(guī)方面都養(yǎng)成得很不錯。能自己穿衣服、褲子和鞋襪并能夠整理整齊擺放。大部分幼兒能自己吃飯、洗手、大小便、午睡。生活自理能力都有了很大的進(jìn)步。只是在課堂紀(jì)律上還是規(guī)則意識不強(qiáng)，仍然有插嘴的現(xiàn)象。
5、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面。
這學(xué)期我們在上學(xué)期環(huán)境準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，另外添置了巧巧手、趣味坊、音樂表演等幾個區(qū)角，都深受孩子們的喜愛，同時也發(fā)展了孩子們的動手、動腦的能力，讓孩子們在快樂的游戲中有所收獲。
6、在家長工作方面。
這學(xué)期，我們主動親切地與家長溝通。認(rèn)真做好家訪工作，使家長了解自己孩子的在園情況。使用家訪、qq群、博客、家園練習(xí)冊、電話、家長會等多種形式進(jìn)行溝通交流。使我們能更了解孩子在家的各項情況，并有針對性地開展幼兒的教育工作，同時也促進(jìn)了與家長的相互理解，相互信任。在本學(xué)期開展的“家長開放日”活動中，邀請家長來班觀看幼兒的半日活動，使家長親身感受了孩子的半日生活。此活動受到了眾家長的好評，也更好的做到了家園同步教育。與家長進(jìn)行密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識，提高了家長、社會對幼教工作的了解與認(rèn)識，配合幼兒園做好保教工作。
7、安全工作。
每天嚴(yán)格晨午檢工作，做到“一問、二看、三問、四查”。檢查有無帶危險物品，及時處理。在教學(xué)活動中，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。隨時進(jìn)行良好的安全教育活動，增強(qiáng)幼兒的安全意識。堅持做好每天、每周及時消毒，避免傳染病的發(fā)生。讓家長配合教師做好安全工作，在家經(jīng)常教育幼兒安全方面的知識。如：過馬路看紅綠燈、走人行道等。在這樣細(xì)致周詳?shù)臏?zhǔn)備中，孩子們健康快樂的度過了這一學(xué)期。
學(xué)校住宿生管理工作心得體會篇三
__小學(xué)現(xiàn)有寄宿生55人，學(xué)校對寄宿生實行科學(xué)、人性化地管理，經(jīng)過一學(xué)期的努力，本校寄宿生的各項建制都取得了可喜的改變。
一、學(xué)校目標(biāo)。
學(xué)校在以林映華校長的領(lǐng)導(dǎo)下，提出了本校寄宿生管理的可行性目標(biāo)：以住、學(xué)、吃為中心，細(xì)化三個環(huán)節(jié)的管理，突出人文家庭化關(guān)愛。做到教師用心，領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心。讓學(xué)生住得舒心，吃得開心，學(xué)得趁心，家長放心。努力把本校建成規(guī)劃的寄宿制小學(xué)。
二、管理措施。
生管組在校長們的領(lǐng)導(dǎo)下，全程監(jiān)督，管理學(xué)生，對學(xué)生一天的學(xué)校活動對間進(jìn)行合理安排，每天生管人員全天管理，校長跟蹤指導(dǎo)。
1.入宿制度。規(guī)定所有寄宿生須在20：10前回寢室，20：20由寢室長點名后20：30分按時熄燈，熄燈后全體寄宿生禁止交談，保持安靜，在第一時間入睡。生管組人員每晚巡視檢查學(xué)生到位情況，督促學(xué)生及時入睡并隨時處理突發(fā)事件。
2.晚自習(xí)制度。寄宿生住在學(xué)校，故晚上學(xué)校專門安排教室，并配備下班教師讓他們晚自習(xí)，完成當(dāng)天的作業(yè)，并預(yù)習(xí)第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。制度規(guī)定自修期間不喧嘩、不隨意走動獨立完成作業(yè)。
4.就餐制度。寄宿生在校內(nèi)就餐，小學(xué)生的自制能力不強(qiáng)，故規(guī)定就餐時須排隊購菜，不插隊。就餐時不喧嘩，就餐按位就座，吃飯過程中，不把飯菜隨意亂倒，并教育學(xué)生愛惜糧食，不隨意亂倒剩飯剩菜，剩飯剩菜應(yīng)倒在指定位置。生管組人員在學(xué)生就餐時，到場維持秩序，并配制兩名學(xué)生配合管理。
5.早讀、午休制度。所有寄宿生早晨須在6：30前到各自班級進(jìn)行晨讀。晨讀期間應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)、預(yù)習(xí)，不喧嘩、不影響他人的學(xué)習(xí)。午間須回寢室休息或到教室做作業(yè)。為此，學(xué)校專門成立了晨讀、午休值班小組。教師均在6：30前到位督促值日生做好衛(wèi)生、維持晨讀秩序午間巡視并處理好突發(fā)事件。
6.衛(wèi)生制度。每個寢室每天一名寄宿生輪流值日，做好當(dāng)天的寢室衛(wèi)生。(早上6：30前掃干凈)全體室員共同保持寢室衛(wèi)生。生管組每天早上檢查一次，針對具體情況做好相應(yīng)的反饋并及時落實。自修班級的衛(wèi)生也都輪流打掃。食堂外的衛(wèi)生每周一個小組執(zhí)勤，食堂內(nèi)的衛(wèi)生以保持為主，并教育學(xué)生不隨地亂丟紙屑，應(yīng)養(yǎng)成隨手拾垃圾的習(xí)慣。
7.點名、請假、門衛(wèi)制度。學(xué)校專門安排教師進(jìn)行晚自習(xí)下班，每周兩位教師，每晚進(jìn)行點名，跟蹤落實學(xué)生的情況。規(guī)定學(xué)生外出須請假。早上晨讀由寄宿生值勤小組點名，督促所有寄宿生認(rèn)真學(xué)習(xí)，強(qiáng)化學(xué)生的制度意識、行為規(guī)范。
8.購菜、品菜制度。林映華校長為了更好持監(jiān)督落實我們的放心菜政策，特制定了每一餐的菜須經(jīng)其使用的不成文規(guī)定，經(jīng)其品嘗無礙后，方可讓學(xué)生食用。并進(jìn)一步規(guī)定早餐的饅頭、豆?jié){、午餐、晚餐的菜等需留樣，須保存三天，以備安全檢查。
9.每周例會制度。為了充分了解學(xué)生的在校行為表現(xiàn)，堅持每周召開一次寄宿生會議。各位校長時常到場講話，并做了很好的`布置，提出了寶貴的意見及建議。星期一的例會不但總結(jié)了上周的各類情況而且布置好了本周的注意事項。對學(xué)生在校內(nèi)的學(xué)習(xí)、生活等行為習(xí)慣起到很好的作用。同時還針對突發(fā)事件召開不定期會議，以解決一些實際問題。
12.人文管理制度。學(xué)校生管組從人文的角度出發(fā)，對寄宿生實行人文管理，努力營造家的氛圍，讓寄宿生切實感受到學(xué)校老師們對他們不懈地關(guān)懷、關(guān)愛。
13.制定各種應(yīng)急預(yù)案。針對寄宿生在校內(nèi)住宿的特殊情況，生管組特制定各種應(yīng)急預(yù)案：
1、《曉陽中心小學(xué)寄宿生食物中毒預(yù)案》;。
2、《曉陽中心小學(xué)安全事故處理預(yù)案》;。
3、《曉陽中心小學(xué)防水防盜預(yù)案》。
一旦出現(xiàn)突發(fā)事件，生管組人員都能及時、有效地按照預(yù)案并根據(jù)實際情況及時解決。
學(xué)校住宿生管理工作心得體會篇四
不經(jīng)意間步入了生命的又一個年頭，開學(xué)初忙碌的身影還在眼前浮現(xiàn)，實在是讓人感嘆時間的飛逝，竟讓自己的腳步如此匆忙。20__年，讓我從一個稚嫩的“老師姐姐”變成一位“老師媽媽”，讓我從青澀逐漸地走向成熟。工作的調(diào)動，讓我離開了朝夕相處的中一班的孩子們，來到天妃接任了一個新的小班，細(xì)細(xì)品味，我走入了另一段美妙的人生，我的生命從此進(jìn)入了新的篇章，增添了新的動力。不管怎樣，我找到了自己生命的價值，感受到了生活的意義——那就是忙碌并快樂著。回想自己一路走來的點點滴滴，有滿意也有引人深思的地方。
一、健康向上的思想觀。
熱愛生活、熱愛幼教事業(yè)，熱愛孩子們，在園遵守各項規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，及時完成領(lǐng)導(dǎo)布置的各項任務(wù)。同事之間和睦相處，真誠以待。以“我喜歡孩子”的左右銘放在心中，作為自己的前進(jìn)方向?qū)τ變簼M懷愛心地教導(dǎo)著。認(rèn)真參加學(xué)校組織的每一次政治學(xué)習(xí)，并做好筆記，每次活動都做到人到、心到、口到。
二、豐富多彩的業(yè)余生活。
平時我利用空余時間經(jīng)常翻閱幼教書籍，購買一些音樂類方面的書籍學(xué)習(xí)，并試著滲透到課堂中去。積極撰寫博客，了解最新的幼教動態(tài)，多看優(yōu)秀幼兒園的網(wǎng)站、教師博客，學(xué)習(xí)人家先進(jìn)的教育方法，并反復(fù)思考勇于實踐、不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。對于自己不太擅長的方面虛心求教，一起探討，形成一種良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)和氛圍。在中心幼兒園舉行的新教育展示活動中，我利用空班的時間編排舞蹈《紅梅傲雪》，女性柔美的特點，給觀眾留下了深刻的印象。在天幼，我們又在短時間內(nèi)接到了港區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對我們的艱巨任務(wù)，在慶祝港區(qū)建國60周年晚會上，表演一個本土節(jié)目，這是領(lǐng)導(dǎo)的肯定和信任，我們天幼人同心協(xié)力、克服一切阻礙，在短時間里編排了歌伴舞《歡聚一堂》，有16位老師參加，得到了領(lǐng)導(dǎo)們和觀眾們的一致好評。在平時的空余時間里，我又積極承擔(dān)園本研訓(xùn)活動，例：編排早操、舞蹈，讓老師們一起鍛煉身心，培養(yǎng)情操。
三、積極向上的工作態(tài)度。
作為一線的老師，我能夠結(jié)合本班幼兒的實際情況制定班級工作計劃，周計劃，科學(xué)安排幼兒一日活動，針對班級情況，靈活地運(yùn)用教案。認(rèn)真?zhèn)浜谜n，制作好教具，課后進(jìn)行及時的反思，對于不懂的地方，虛心向同事請教，同時在執(zhí)教的過程中邊學(xué)習(xí)邊摸索經(jīng)驗。每個主題都更換內(nèi)容，讓幼兒學(xué)習(xí)、鞏固知識。在班級環(huán)境區(qū)域中，下了一定的功夫，合理地針對園特色、班特色，營造一種溫馨的情調(diào)，和可持續(xù)操作、耐用的區(qū)域材料，分別獲得園級比賽一等獎和巧手獎。在平時園組織的各項比賽中，我都積極參加，認(rèn)真對待，主動承擔(dān)送教下鄉(xiāng)活動，領(lǐng)域組長展示課等，因為我深知一個老師要發(fā)展，上課是重中之重。所以，我經(jīng)過了試教、反思，一遍一遍的磨課，讓自己慢慢地成長和獲得經(jīng)驗。在平時的教研組會議中，我們一起編排新操、商討各種活動流程，大膽亮出自己的想法，并一起揣摩。利用空余的時間積極聽課，吸取新鮮的教育方法。論文是我比較薄弱的環(huán)節(jié)，所以今年我認(rèn)真撰寫，不懂就問，聽取有經(jīng)驗的老師的建議，一遍一遍反復(fù)修改，撰寫了論文《音樂有聲，浸潤無聲》被送到平湖參評。
四、相親相愛的家長群體。
在與家長接觸中，我們努力做到熱情真誠，盡職盡責(zé)。為了讓家長及時了解幼兒在園的活動情況，我們建立qq群、班級博客、每月家園互通表，利用家訪、清晨入園及下午離園時間，與家長交談，讓他們及時了解幼兒在園情況，一起對幼兒進(jìn)行教育。每周更換家園欄的內(nèi)容、每周貼出材料準(zhǔn)備，同時召開家長會、家長開放日活動、親子活動等，開展家委會會議，聽取家長們的想法，并投票選舉班內(nèi)書記、宣傳委員、文藝委員等事項，針對家長們的強(qiáng)烈提議，我們一起以家庭聯(lián)誼的形式，去了上海海底世界一日游，增進(jìn)了我們彼此之間的距離，以便以后更好的開展工作。在幼兒園的制作數(shù)學(xué)教具比賽中，我們班的家長積極參與，并獲得了很多獎項。家長朋友們還一起有創(chuàng)意的制作班徽，選擇班歌等，讓我們一家子更加親，在上半年我們班評到了文明班級的稱號，這鼓舞著我更加用心地經(jīng)營班級這個大家庭。
記得泰戈爾說過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是尊貴的。讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著綠蔭?！庇變航處煹穆殬I(yè)是瑣碎的、細(xì)小的。她沒有高科技的累累碩果，也沒有建筑事業(yè)的立竿見影，更沒有詩人的浪漫和灑脫，她像綠葉一樣平凡，默默地垂著綠蔭，為大地帶來生機(jī)，添上一片溫馨。也許在陽光的照耀下，她將褪盡生命的綠色，但卻孕育出新的花蕾，在枝頭綻開迷人的笑靨。我想用執(zhí)著的心不懈努力，努力使自己成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長安心，讓幼兒開心的幼兒教師!并朝著做一名有特色的教師為目標(biāo)，而加倍努力，希望明年能在各方面充實自我，發(fā)展自我，展示自我。
學(xué)校住宿生管理工作心得體會篇五
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期已經(jīng)過去了。20__年，我們班的三位老師，以團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力的良好風(fēng)氣，共同做好班內(nèi)的各項工作。具體體現(xiàn)在以下幾點：
一、班級情況。
我班幼兒都是剛?cè)雸@的新生，在幼兒入園前我們班三位老師進(jìn)行了家訪，在家訪中，我們對每一個幼兒個性特征、興趣、愛好和生活自理能力及各個方面都進(jìn)行了調(diào)查，使幼兒還沒來園，我們就對他們的情況有了一個了解，為幼兒入園后在很短的時間內(nèi)就適應(yīng)幼兒園的生活奠定了良好的基礎(chǔ)。
幼兒入園以后，針對小班幼兒的特點，為了縮短幼兒的分離焦慮，我們班三位老師齊心協(xié)力，和孩子一起做游戲、玩耍。在游戲：我是小司機(jī)、大家都是好朋友等活動，引導(dǎo)幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。同時在家教園地中，指導(dǎo)家長做好幼兒的入園的各項工作，使家長們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮，通過一系列活動我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活。家長們也都放心的把幼兒放在這里。
本學(xué)期剛開始，我們班的宿舍在三樓，幼兒年齡小，走路不穩(wěn)，情緒波動大，每次到了午睡時間，我們都忙得不可開交，三位老師任勞任怨，付出更多的愛心和耐心去安撫每個幼兒的心，讓她們逐漸適應(yīng)幼兒園的午睡環(huán)境。平時，我們以大局為重、積極工作、不分彼此，處處以幼兒園的工作為重，從不計較個人的得失。施老師的腰不太好，家里的母親臥床不起，孩子正在讀高中，家里的事情全落在她一個人的肩上，但她還是兢兢業(yè)業(yè)、工作搶著干，從不叫苦叫累。王老師每天早早到園把教室內(nèi)外打掃的干干凈凈，盡職盡則的把工作做好。正是由于老師這種高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心及奉獻(xiàn)精神，半年來，我班的孩子快樂茁壯地成長著。
二、教育教學(xué)工作。
1、本學(xué)期，我和施老師負(fù)責(zé)教學(xué)工作，學(xué)期初，我們根據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點，制定了一系列切實可行的教育教學(xué)計劃。
幼兒園是幼兒生長學(xué)習(xí)的場所，幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的經(jīng)驗。圍繞這一綱要精神，我們開展了一系列活動，上學(xué)期針對幼兒自我服務(wù)意識不強(qiáng)的特點，開展了自己的事情自己做，大大提高了幼兒的自我保護(hù)能力。在教育教學(xué)活動中，我和施老師緊密結(jié)合、互相溝通，針對我班幼兒的情況，在教學(xué)活動和日常生活中進(jìn)行安全教育、文明禮貌教育、團(tuán)結(jié)友愛教育，使幼兒形成了良好的行為習(xí)慣。在和家長交流的過程中，針對家長們的意見并結(jié)合我班的實際情況，我們班推出了幼兒講故事、幼兒英語律動等活動，大大提高了我班幼兒的語言表達(dá)能力，激發(fā)幼兒對英語律動的興趣，得到了家長們的好評和關(guān)注。通過一系列的活動我班的幼兒在各方面都有了明顯的進(jìn)步，家長們也都很滿意。
2、教室環(huán)境的布置。
環(huán)境是為教育教學(xué)活動服務(wù)的。根據(jù)教學(xué)活動的需要和本班的特點，老師們選擇了一些有特點的裝飾布置，同時為節(jié)省紙張，還利用一些廢舊物品。在布置中，我們讓孩子們參與到其中，讓他們動手去制作。
三、衛(wèi)生保健及常規(guī)教育。
1、衛(wèi)生保健。
我們與全脫班共用一個教室，給衛(wèi)生打掃工作帶來很多麻煩，王老師盡心盡責(zé)地進(jìn)行衛(wèi)生保健工作，她嚴(yán)格按照園里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作，踏踏實實從不因全脫班給我們帶來的不便而影響工作。讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。因為我班幼兒剛?cè)雸@，所以我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細(xì)致。我們?nèi)焕蠋熋刻於季ぞI(yè)業(yè)、細(xì)心、耐心的觀察記錄。如：晨檢時注意觀察幼兒臉色，幼兒有不舒服現(xiàn)象及時通知家長，因小班幼兒還不能及時的表達(dá)需要，日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情及時了解她的要求。特別在幼兒吃飯方面，我們?nèi)焕蠋煾羌?xì)心照顧，不怕麻煩，引導(dǎo)幼兒吃好吃飽。半年來，我班幼兒基本上都學(xué)會了獨立吃午飯，養(yǎng)成了良好的進(jìn)餐習(xí)慣。在幼兒喝水方面，家長們也比較關(guān)注，我們開展了“給汽車加油”的活動，每天保證幼兒喝夠三杯水。讓幼兒明白口渴時應(yīng)及時補(bǔ)充水分。
2、常規(guī)教育。
我們十分重視孩子常規(guī)的培養(yǎng)。在幼兒入園后不久我們進(jìn)行了一日常規(guī)教育，培養(yǎng)了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。如：入廁、洗手喝水、吃飯、午睡等都有秩序的進(jìn)行。此外，我們還教幼兒學(xué)會做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我們?nèi)焕蠋熃y(tǒng)一要求、統(tǒng)一管理，我班的幼兒使幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
四、家長工作。
在幼兒教育中，家庭教育占有非常重要的地位。一個好的班級離不開老師們的密切配合，更離不開家長們的大力支持。為此，我班把家園配合工作作為重點來抓。通過家訪、家園聯(lián)系冊、電話等方式，讓家長們了解幼兒園的情況。在早晚接待中，及時與家長溝通幼兒情況。發(fā)現(xiàn)問題及時與家長溝通。在家教園地中，把家長們最關(guān)心的問題及時解答，得到了家長的好評。
在這個學(xué)期中，我班三位老師盡心盡力，較圓滿完成了各項工作，盡管也存在一些不足，在新的學(xué)期中我們會更加努力，爭取把工作做得更好，取得更大的進(jìn)步!
學(xué)校住宿生管理工作心得體會篇六
某些事情讓我們心里有了一些心得后，就很有必要寫一篇心得體會，如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編精心整理的學(xué)校住宿生管理工作心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
本階段學(xué)習(xí)了眾多的寄宿生管理模式后，結(jié)合自身學(xué)校的情況制定了“安全、有序、優(yōu)質(zhì)”的管理目標(biāo)。培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格遵守紀(jì)律，和日常行為規(guī)范的思想作風(fēng)和獨立生活的自理能力；團(tuán)結(jié)互助、相互關(guān)心的道德風(fēng)尚；文明、衛(wèi)生、整潔、美觀的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。確保學(xué)生的身體健康，提高素質(zhì)教育質(zhì)量。
一、組織管理學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自抓，經(jīng)常督促檢查工作，寄宿生管理員具體負(fù)責(zé)，與班主任，后勤人員，值日行政領(lǐng)導(dǎo)、教師，學(xué)生家長緊密配合，全員參與。共同管理好學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生骨干，發(fā)揮小助手的作用。建立各寢室的寢室長、組長、班長、各班聯(lián)絡(luò)員的管理網(wǎng)絡(luò)。隨時匯報，信息及時反饋，共同參與管理。
二、安全工作責(zé)任重于泰山，不可絲毫放松。寄宿生回?；丶衣飞现饕菑?qiáng)調(diào)交通安全，學(xué)習(xí)交通安全知識，遵守交通規(guī)則。學(xué)生發(fā)病，甚至重病，及時護(hù)送醫(yī)院，并與班主任、家長取得聯(lián)系，管理員晚上堅持值班制度，確保安全。經(jīng)常檢查寢室、床鋪等住宿設(shè)施，用電設(shè)施，以及火災(zāi)等，及時徹底消除一切安全隱患。
三、學(xué)生能自覺遵守離校請假制度。晚間就寢時各寢室各組的`寢室長，組長負(fù)責(zé)檢查，校對就寢情況，若有不在寢室就寢及時報告給管理員。
四、培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力。教師多加指導(dǎo)，發(fā)動學(xué)生互相幫助，高年級，幫助低年級開展一幫一活動，主要是折疊衣被，整理床鋪，生活用品的擺放要求整齊美觀。
五、管理員的工作內(nèi)容和工作職責(zé)都很分明。每天早上按時催促學(xué)生起床做早操后，一人負(fù)責(zé)到操場清點做操學(xué)生的人數(shù)，一人帶領(lǐng)值日學(xué)生打掃宿舍衛(wèi)生并考評各個房間的內(nèi)務(wù)擺設(shè)，檢查房間關(guān)燈情況；上午，學(xué)生進(jìn)教室后，專職干事召集管理員開工作例會，了解上一天宿舍管理情況，解決疑難問題并強(qiáng)調(diào)有關(guān)事項；會議結(jié)束后，管理員集中對每個房間一一檢查考評，對內(nèi)務(wù)整理，門窗關(guān)鎖，衛(wèi)生保持，被子折疊，公物愛護(hù)等情況量化打分；十點鐘以后，在每座公寓的公示欄里公布檢查結(jié)果。中午和下午學(xué)生用膳時間，宿舍大門口有管理員站崗守住學(xué)生不能端飯菜進(jìn)宿舍；下午上課鈴聲一響，管理員吹哨子催促學(xué)生起床進(jìn)教室；下了晚自習(xí)以后，宿舍的燈光馬上亮起來，管理員維護(hù)學(xué)生洗刷紀(jì)律；到了就寢時間，所有公寓馬上關(guān)燈，管理員帶領(lǐng)學(xué)生自律部成員一起檢查就寢紀(jì)律，收集寢室長清點本房間的學(xué)生就寢人數(shù)的報告單。這樣，學(xué)生公寓時時刻刻都在管理員的有效管理和考評之中，宿舍的安全和文明有了管理上的可靠保證。
六、學(xué)校通過行政領(lǐng)導(dǎo)會議，多方面結(jié)合制訂了《常墳中學(xué)公學(xué)生寓管理制度》，張貼在每個房間門的反面，便于學(xué)生天天看到，從而更好地對照執(zhí)行。管理制度要求各房間物品擺放——毛巾統(tǒng)一掛在規(guī)定的地方，鞋子按床沿一線擺好，被子折疊成豆腐方塊放在床頭的南向，折疊口朝房間門，桶子兩個一組，全部平放在每個床位朝房門的床頭地面，刷牙用具全部擺放在簡易桌子上，牙刷把統(tǒng)一朝下，牙膏和牙刷按一個方向擺放。管理員天天要對照這些要求一一檢查，并納入宿舍考評。這樣，保證了公寓內(nèi)務(wù)整理得干凈和美觀。為了大家做的規(guī)范，每年新生軍訓(xùn)都有公寓內(nèi)務(wù)整理的訓(xùn)練內(nèi)容和要求。
七、根據(jù)制度的要求，管理員每天對各房間檢查情況——愛護(hù)公物，節(jié)約水電，內(nèi)務(wù)整理，就寢紀(jì)律，早操效果，衛(wèi)生打掃，衛(wèi)生愛護(hù)，安全文明——的量化得分結(jié)果進(jìn)行公布，每周累計一次各房間的得分總分，寄宿生的違紀(jì)扣分直接與該班班主任津貼掛鉤；根據(jù)每周的得分累計，每月評一個文明房間，張掛文明房間流動紅旗。評選到文明房間的班級，在學(xué)校對班主任的總體考評里加分，也直接與班主任津貼掛鉤。這樣，班主任對寄宿生的管理成了班級管理的主要內(nèi)容之一，大大激發(fā)了班主任參與公寓管理的工作熱情。
認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，多學(xué)習(xí)寄宿生管理多樣化模式，消除安全隱患和管理上的漏洞，消除衛(wèi)生死角。爭取在下學(xué)期寄宿管理規(guī)范化、制度化，更上一層樓。
學(xué)校住宿生管理工作心得體會篇七
一年來，我校學(xué)生宿舍管理在校園領(lǐng)導(dǎo)的支持、關(guān)心和正確領(lǐng)導(dǎo)下，在有關(guān)部門的大力配合下，堅持教育、管理、指導(dǎo)和服務(wù)相結(jié)合的原則，緊緊圍繞校園的中心工作，以服務(wù)為宗旨，以育人為核心，以制度建設(shè)和科學(xué)管理為手段，在現(xiàn)有的條件下，用心致力于營造良好的育人環(huán)境，使學(xué)生在那里能夠?qū)W習(xí)好、生活好。宿舍是校園管理的重點，也是難點，學(xué)生宿舍的禮貌程度反映了思政工作的效果，反映了校園管理的潛力和水平?；仡櫛緦W(xué)期我在宿舍的管理歷程，既有成功的經(jīng)驗，也有許多不足的方面和失敗的教訓(xùn)，要做好學(xué)生宿舍管理工作，我們認(rèn)為要做到以下幾點：
一、統(tǒng)一思想、構(gòu)成合力。
宿舍管理是一個長期、艱巨的任務(wù)，是一個龐大的系統(tǒng)工程，單靠分管人員的力量是無法完成的，務(wù)必加強(qiáng)宣傳、統(tǒng)一思想、構(gòu)成合力。
1、統(tǒng)一宿舍領(lǐng)導(dǎo)班子思想。只有宿舍領(lǐng)導(dǎo)班子構(gòu)成共識，才能在宿舍管理各項活動中得到更多支持，才能構(gòu)成系內(nèi)各項工作一盤棋局面，才能使宿舍管理的力度得到加強(qiáng)。
2、統(tǒng)一學(xué)生干部的思想。學(xué)生干部是宿舍管理的中堅力量，是宿舍管理的領(lǐng)導(dǎo)者，是宿舍管理各項措施的執(zhí)行者，是對宿舍進(jìn)行監(jiān)督、檢查的主體，只有統(tǒng)一了學(xué)生干部的思想，才能保證宿舍管理取得實效。
3、統(tǒng)一學(xué)生思想。學(xué)生是宿舍的主人，是宿舍管理的主體，只有統(tǒng)一了學(xué)生思想，才能消除學(xué)生的抵觸情緒，才能把宿舍管理轉(zhuǎn)成一種自覺行為，才能實現(xiàn)永久宿舍禮貌。
二、提高認(rèn)識，理清思路。
宿舍是學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的最主要的場所，也是學(xué)生活動最基本的單位。學(xué)生在宿舍的行為是他們道德修養(yǎng)、禮貌素質(zhì)的最真實的表現(xiàn)。做好宿舍管理工作，不僅僅能為同學(xué)們創(chuàng)造出一個整潔的空間，而且能為同學(xué)們創(chuàng)造出一個和諧的人文環(huán)境。因而，不僅僅有利于學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，有益于身體健康，而且有利于心理健康，促進(jìn)良好道德品質(zhì)的構(gòu)成。只有做好每個宿舍的工作，才能做好班級的穩(wěn)定工作，才能形成團(tuán)結(jié)友愛、禮貌互助、關(guān)心群眾、刻苦學(xué)習(xí)、用心進(jìn)取的良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。因而，宿舍管理是我們學(xué)生工作的重中之重。
宿舍管理首先是創(chuàng)造一個和諧的人際關(guān)系;。
其次要有干凈整潔的環(huán)境;。
第三，是營造一個用心向上的文化氛圍。
三、完善制度，規(guī)范程序，加強(qiáng)管理，探索新形勢下的宿舍管理新模式。
1、堅決落實校園的各種規(guī)章制度，使宿舍管理很快進(jìn)入正規(guī)化。
2、完善服務(wù)體系，實現(xiàn)向?qū)W生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的延伸。
四、圍繞中心，服從大局，做好宿舍的管理和服務(wù)工作。
1、校園領(lǐng)導(dǎo)在校舍緊張的條件下，完成宿舍調(diào)整工作，確保了校園的工作正常開展。
2、為了配合校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)對學(xué)生的管理，順利實施宿舍管理制度。我們要求學(xué)生按時熄燈休息，并對每一個宿舍進(jìn)行檢查督促，使學(xué)生養(yǎng)成了良好的作息習(xí)慣。
五、進(jìn)一步做好學(xué)生宿舍工作。
1、加大宣傳力度。對于安全與穩(wěn)定工作，我們注重正面引導(dǎo)，并時常對學(xué)生進(jìn)行安全常識教育。
2、加強(qiáng)安全檢查，杜絕安全隱患，隨時掌握學(xué)生的狀況，發(fā)現(xiàn)發(fā)問題及時解決。
3、重視安全管理工作。建立了接送簽名制度，教師要及時掌握每一個學(xué)生的動向，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
因而本期無一安全事故發(fā)生，完成了任務(wù)。
回顧即將過去一年，我在持續(xù)宿舍管理工作平穩(wěn)有序運(yùn)轉(zhuǎn)的同時，為校園的工作做出了必須貢獻(xiàn)。以后，我將緊緊圍繞校園的育人目標(biāo)和工作中心，服從大局，用心探索、開拓創(chuàng)新，努力開創(chuàng)我校宿舍管理服務(wù)工作的新局面。
學(xué)校住宿生管理工作心得體會篇八
以教育局學(xué)校后勤工作保障管理工作要點為工作目標(biāo)，積極探索后勤保障工作的規(guī)律，開創(chuàng)后勤服務(wù)新局面。
堅持以“服務(wù)育人”為宗旨，以師生、社會、家長的滿意度作為衡量工作好壞的主要標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)新工作思路，弘揚(yáng)務(wù)實作風(fēng)，強(qiáng)化團(tuán)隊意識，引入時代的服務(wù)理念和先進(jìn)的管理理念，利用信息化手段構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)校后勤保障體系，開源節(jié)流，節(jié)支增收，為學(xué)校事業(yè)的發(fā)展、為創(chuàng)建__省紅旗食堂提供優(yōu)質(zhì)、高效的后勤保障服務(wù)。
二、后勤工作現(xiàn)狀和主要問題分析。
校園整體規(guī)劃設(shè)計滯后、財產(chǎn)和儀器設(shè)備動態(tài)管理欠缺、對關(guān)系師生切身利益問題深度關(guān)注不夠等，制約著學(xué)校后勤管理水平全面提升。
一)校園規(guī)劃設(shè)計未能突顯學(xué)校的獨特文化意韻。
校園缺少統(tǒng)一規(guī)劃，環(huán)境布局不夠協(xié)調(diào)，建設(shè)缺乏目的性，難以突顯學(xué)校的獨特的文化意韻。
二)學(xué)校固定資產(chǎn)和儀器設(shè)備欠缺動態(tài)管理。
目前財產(chǎn)和儀器設(shè)備的管理只限于統(tǒng)計總量、使用部門、使用人員、存放位置等最基本的數(shù)據(jù)。由于管理系統(tǒng)缺乏相關(guān)的動態(tài)信息，無法評價財產(chǎn)和儀器設(shè)備對教學(xué)質(zhì)量的影響和投資效益，例如所配置的財產(chǎn)和儀器設(shè)備是否滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)訓(xùn)練要求(配置依據(jù));是否存在浪費情況(使用率過低);儀器設(shè)備的過早損壞，是超負(fù)荷運(yùn)行或是質(zhì)量問題，還是管理不當(dāng);實驗耗材與實驗效益是否成正比等，都無法從現(xiàn)有的數(shù)據(jù)庫獲知，影響了學(xué)校對財產(chǎn)設(shè)備的有效管理，也影響了學(xué)校在信息化設(shè)備投入時的科學(xué)決策。
1、對總務(wù)處及總務(wù)處管理人員和后勤崗位職工的考核機(jī)制、激勵機(jī)制不健全，調(diào)動全員積極性乏力。
2、制度落實不到位有死角，規(guī)范管理不足，崗位人員工作質(zhì)量不高。
3、總務(wù)管理人員管理意識淡薄，管理方式傳統(tǒng)、服務(wù)方式陳舊、改革創(chuàng)新意識不強(qiáng)，個人綜合素質(zhì)及待提高。
4、后勤工人文化程度偏低，崗位技能不強(qiáng)，工作能力業(yè)務(wù)水平及待提高。
5、后勤干部工人對學(xué)校的生活福利待遇、補(bǔ)助、崗位補(bǔ)貼意見較大，主要是因為同工不同酬同崗不同薪，福利待遇低等因素造成。
6、后勤個別崗位設(shè)置，人員編制不合理，勞動強(qiáng)度不均。
三、全年發(fā)展目標(biāo)。
1、樹立學(xué)校后勤工作必須服務(wù)教學(xué)，服務(wù)師生生活的思想，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)、德育、后勤工作協(xié)調(diào)發(fā)展，確保學(xué)校工作整體目標(biāo)的實現(xiàn)。
2、建立主任—干事—班(組)長逐級管理責(zé)任制和工人崗位責(zé)任制。
3、建立一支“重學(xué)習(xí)、善服務(wù)、懂管理、會育人”的后勤管理隊伍，規(guī)范行政行為，提高管理水平，務(wù)求管理實效。努力提高后勤工人的業(yè)務(wù)水平和工作能力，全面提升后勤人員的綜合素質(zhì)，打造一流的后勤隊伍。
學(xué)校住宿生管理工作心得體會篇九
發(fā)票是納稅人經(jīng)營活動軌跡的原始憑證，是消費者維護(hù)自身合法權(quán)益的有效證據(jù)，是稅務(wù)機(jī)關(guān)征收稅款的重要依據(jù)。“信息管稅，以票控稅”管理模式又將發(fā)票管理提到新的高度，也對發(fā)票管理信息化建設(shè)提出了更高要求。新的《發(fā)票管理辦法》的頒布實施，使發(fā)票管理的各項制度不斷完善，給發(fā)票管理提供了更好的理論依據(jù)，但我們也應(yīng)看到做好發(fā)票管理工作并非一夕之功，虛假發(fā)票、錯誤發(fā)票仍屢禁不絕，還需要進(jìn)一步改善發(fā)票管理工作。
一、由于納稅人原因造成發(fā)票管理問題。
(一)消費者索票主動性有待提高。
目前，隨著發(fā)票知識的宣傳與普及，消費者索票意識有所提高，但仍存在大量的不索票行為。主要表現(xiàn)在：一是消費者索要發(fā)票積極性不高。在日常生活中，許多消費者(特別是無法報銷的個體消費者)覺得發(fā)票于已作用不大，很少索取發(fā)票，有時還會向經(jīng)營業(yè)主提出少收錢不開發(fā)票的要求。二是消費者缺少辨別合法有效發(fā)票的知識。有些消費者雖然知道要索取發(fā)票，但因為對發(fā)票方面的知識了解有限，在消費后只要經(jīng)營店主給發(fā)票就行，也不管發(fā)票是否合法有效，甚至收款收據(jù)代替發(fā)票的行為比比皆是。
(二)經(jīng)營者對發(fā)票重視程度不夠。
一些納稅人對領(lǐng)購的發(fā)票重視程度不夠，未按照規(guī)定保管發(fā)票。一是發(fā)票隨意存放，沒有專門的人員，專用的保險柜存放發(fā)票，特別是相對于一些生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模較小的經(jīng)營者，從業(yè)人員較少，業(yè)務(wù)量不多，財務(wù)人員輪換比較頻繁，對發(fā)票不重視，易造成發(fā)票丟失;二是在買賣公司，法人變更事件中，新任法人對上一法人持有的發(fā)票不了解，沒有按規(guī)定及時查驗發(fā)票，造成發(fā)票流失。
(三)未按規(guī)定開具發(fā)票。
目前發(fā)票種類繁多，經(jīng)換版由原來的11類101種簡并為6類29種，即方便了納稅人也有利于稅務(wù)人員的管理。在驗票過程中，發(fā)現(xiàn)有的納稅人未按規(guī)定開具發(fā)票，主要有以下幾種情形：一是超范圍開具發(fā)票項目。不能根據(jù)具體業(yè)務(wù)區(qū)分應(yīng)開具增值稅發(fā)票還是普通發(fā)票。有的納稅人對于修理修配業(yè)務(wù)，開具服務(wù)業(yè)發(fā)票，對維修項目開具建筑業(yè)發(fā)票，導(dǎo)致發(fā)票使用混亂;二是發(fā)票跳號開具現(xiàn)象較多。納稅人未按照規(guī)定順序開具發(fā)票，主要有客觀原因也有主觀原因，客觀原因是由于納稅人電腦中病毒造成日期混亂，納稅人未及時發(fā)現(xiàn)造成跳號開具，主觀故意的是有消費者要求開具日期提前或會計為了記賬方便而故意為之。
(四)未按開具發(fā)票金額納稅。
在驗票過程中經(jīng)常發(fā)現(xiàn)開票金額與申報金額不相符，其主要表現(xiàn)為：一是由于會計結(jié)賬時間和查驗發(fā)票期間不符，如一些單位在每月的25日結(jié)賬，25日后開具的發(fā)票收入記為下月收入，而發(fā)票開具日期還是當(dāng)月。而稅務(wù)機(jī)關(guān)驗票比對是以每月1日到最后一日為一個期間。這就造成了開票收入和申報收入不符;二是由于營業(yè)稅條例規(guī)定，對聯(lián)運(yùn)業(yè)務(wù)、旅游業(yè)務(wù)、廣告業(yè)務(wù)、勞務(wù)派遣業(yè)務(wù)、建筑分包業(yè)務(wù)及金融商品買賣業(yè)務(wù)等均有扣除項目，這樣造成的比對金額不符;三是由于消費者需求，虛開發(fā)票，而未按發(fā)票開具金額申報納稅;四是納稅人本月計入收入申報稅款，下月開具發(fā)票。
二、由于稅務(wù)機(jī)關(guān)原因造成發(fā)票管理問題。
(一)由于稅務(wù)人員管理不善造成的發(fā)票問題。一是由于非正常戶造成的發(fā)票流失。此類納稅人大部分屬于承租的辦公地點，不經(jīng)營后不辦理注銷稅務(wù)登記手續(xù)，稅收管理員未能及時找到該納稅人，造成其未繳銷的發(fā)票流失;二是由于人力有限發(fā)票審核流于形式，有未在征管程序中體現(xiàn)的多年結(jié)轉(zhuǎn)下來的發(fā)票、有超期使用發(fā)票的現(xiàn)象，還有漏驗發(fā)票現(xiàn)象，這樣一來不但稅款容易流失，而且有損發(fā)票管理的嚴(yán)肅性。三是由于稅務(wù)人員對征管系統(tǒng)涉及發(fā)票管理的模塊操作不熟練，造成管理人員不能及時發(fā)現(xiàn)納稅人在發(fā)票管理中存在的問題，造成發(fā)票管理不嚴(yán)謹(jǐn)。
(二)內(nèi)部管理制度不嚴(yán)，部門之間缺乏充分協(xié)調(diào)。稅務(wù)機(jī)關(guān)內(nèi)部管理問題主要表現(xiàn)在：一是征、管、查之間配合不夠充分。管理、稽查部門對發(fā)票管理似乎“隔著一層”，對領(lǐng)購發(fā)票異常的納稅人缺乏有力監(jiān)控，對接受單位發(fā)票的合法性缺乏經(jīng)常性檢查，對發(fā)票違章的納稅人缺乏有效打擊，易使發(fā)票管理工作成為辦稅服務(wù)廳“一家”之事;二是各部門之間配合不到位。表現(xiàn)在管理人員在做納稅輔導(dǎo)時由于稅目選擇不正確，致使在征收過程中收錯稅目;三是減免稅未及時提供資料，未在征管程序中錄入減免稅手續(xù)。
(一)建立健全社會監(jiān)督職能建設(shè)。
1、大力加強(qiáng)發(fā)票管理各項政策宣傳。結(jié)合新的《發(fā)票管理辦法》的頒布實施，通過電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等各種媒體形式多樣的長期宣傳，使廣大納稅人對發(fā)票的性質(zhì)和使用規(guī)定有全方位的了解，讓他們知道發(fā)票違法行為的范疇以及違法的法律責(zé)任;通過宣傳，讓廣大納稅人真正理解稅收取之于民，用之于民等稅收工作的真諦，從而形成自覺提供或索要發(fā)票的良好習(xí)慣，形成全社會都來關(guān)心打擊發(fā)票違法活動的良好氛圍;通過宣傳，讓廣大納稅人了解地稅服務(wù)熱線、地稅網(wǎng)站和地稅大廳等多種咨詢和舉報的渠道，為發(fā)票管理提供充足的“群眾”基礎(chǔ)。
2、建立健全激勵機(jī)制，發(fā)揮社會監(jiān)督職能。適當(dāng)提高違法舉報的獎勵額度，鼓勵社會公眾參與打擊發(fā)票違法活動;積極借鑒實施有獎發(fā)票政策，鼓勵廣大消費者積極索要發(fā)票，有效威懾制售假發(fā)票等違法犯罪活動。
(二)加強(qiáng)對稅務(wù)人員發(fā)票管理的培訓(xùn)。一是結(jié)合新的《發(fā)票管理辦法》組織稅務(wù)人員進(jìn)行學(xué)習(xí)，掌握新舊辦法的不同之處，通過共同研討，提出切實可行的發(fā)票管理辦法;二是將省局的《工作規(guī)程》和征管系統(tǒng)結(jié)合起來，培訓(xùn)管理人員發(fā)票管理模塊，使稅務(wù)人員能熟練掌握《規(guī)程》，正確使用征管系統(tǒng)。
(三)加強(qiáng)發(fā)票日常與專項檢查。將發(fā)票接收單位納入發(fā)票管理工作中，建立大額發(fā)票抄錄制度，并對抄錄的大額發(fā)票進(jìn)行定期比對，變“發(fā)票發(fā)售單位—發(fā)票開具單位”二元控制為“發(fā)票發(fā)售單位—發(fā)票開具單位—發(fā)票接受單位”三元控制。同時適時開展發(fā)票專項檢查工作，加強(qiáng)稽查對發(fā)票違法行為的震懾力度，嚴(yán)厲懲處發(fā)票違章行為，避免重檢查輕處罰現(xiàn)象，使發(fā)票違章處罰真正起到查處一個，震懾一片的作用，構(gòu)建合理嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌l(fā)票管理秩序。
學(xué)校住宿生管理工作心得體會篇十
近些年來，越來越多的學(xué)生選擇住宿學(xué)校作為自己的居住選擇。住宿學(xué)校為學(xué)生提供了一個安全、方便的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。在住宿學(xué)校的日子里，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。下面，我將就這一話題展開我的闡述。
首先，住宿學(xué)校提供了優(yōu)越的生活條件。作為學(xué)生，我們不僅需要專注于學(xué)業(yè)，還要關(guān)注自己的生活質(zhì)量。住宿學(xué)校的宿舍選址通常較為靠近學(xué)校，交通便利，省去了路途上的奔波時間。此外，宿舍區(qū)內(nèi)設(shè)施完善，有寬敞明亮的臥室、舒適的床鋪以及配備齊全的衛(wèi)生間、淋浴設(shè)施等。在這樣一個宜居的環(huán)境中居住，我能夠更好地保持身心健康，更加專心于學(xué)習(xí)與成長。
其次，住宿學(xué)校鼓勵學(xué)生之間的交流與合作。住宿學(xué)校的宿舍往往是集中式管理，一個宿舍樓住著許多學(xué)生。這樣的布局使得學(xué)生們更加容易相互接觸與交流。我認(rèn)識了許多室友和同學(xué)，這些來自不同地方的人給我?guī)砹素S富的人生經(jīng)歷和閱歷，也拓寬了我的視野。同時，與他們的相處也讓我變得更加開放、友善，培養(yǎng)了人際交往的能力。在住宿學(xué)校中，我還有機(jī)會與同學(xué)們一起參與各種社交活動、組織聚餐等，這些活動都讓我感受到團(tuán)隊合作的重要性，并且培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)才能。
此外，住宿學(xué)校給予了我獨立生活的機(jī)會。一直以來，家長是我們的主要依賴人，為我們的一切提供了便利。而到了住宿學(xué)校，我需要獨立處理日常事務(wù)，比如學(xué)習(xí)計劃、生活安排、飲食選擇等。這樣的經(jīng)歷培養(yǎng)了我的獨立思考和解決問題的能力，讓我逐漸成長為更加自信和自主的人。在住宿學(xué)校里，我還學(xué)會了如何規(guī)劃自己的時間，合理安排各項事務(wù)，充分利用時間，提高效率。這些能力在今后的學(xué)習(xí)和工作中都將對我起到重要的幫助作用。
最后，住宿學(xué)校給了我一個機(jī)會去了解和尊重他人的生活習(xí)慣和文化背景。住在宿舍里，室友們可能來自不同的地區(qū)甚至不同的國家。我們彼此的生活習(xí)慣和價值觀可能存在差異。在與他們的相處中，我學(xué)會了尊重他人的不同，并通過互相協(xié)商、妥協(xié)和理解去解決可能出現(xiàn)的矛盾和問題。這讓我更加開闊了眼界，也提高了自己的人際交往能力和包容心。
綜上所述，住宿學(xué)校為學(xué)生提供了優(yōu)越的生活條件，鼓勵學(xué)生之間的交流與合作，培養(yǎng)了學(xué)生的獨立生活能力，同時也讓學(xué)生更好地了解和尊重他人的差異。住宿學(xué)校的經(jīng)歷讓我收獲頗豐，我會將這些寶貴的經(jīng)驗和體會融入到自己的成長和發(fā)展中，為未來的學(xué)習(xí)和生活打下堅實的基礎(chǔ)。
學(xué)校住宿生管理工作心得體會篇十一
學(xué)校住宿，對于每一個即將開啟大學(xué)生活的新生來說，都是一個全新而充滿期待的經(jīng)歷。作為一個有幸經(jīng)歷了這一切的大學(xué)新生，我想分享一下我在住校期間的心得體會。為了更好的描述我的經(jīng)驗和感受，我將以五段式的方式來展開這篇文章。
第一段：適應(yīng)環(huán)境。
進(jìn)入大學(xué)校園住宿，首先要面對的就是一個陌生的環(huán)境。作為一個從小到大都在家里照顧好的孩子，突然獨自一人面對新生活的開始，實在讓我感到有些困惑和不適應(yīng)。但是，慢慢地我明白了要順利適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，關(guān)鍵在于放下自己的包袱，勇敢地去接受新的挑戰(zhàn)。我開始積極主動地與室友交流，努力融入集體。通過與室友相互幫助和分享，我逐漸適應(yīng)了學(xué)校住宿的生活方式。
第二段：培養(yǎng)獨立。
住在學(xué)校內(nèi)，這是我第一次真正感受到了獨立。在家時，所有的事情都由父母代勞，而現(xiàn)在，我需要學(xué)會一個人承擔(dān)生活的方方面面。我需要管理自己的時間，獨立完成作業(yè)和學(xué)習(xí)；我需要學(xué)會照顧自己的生活，從購物、做飯到打理房間，每一個細(xì)節(jié)都離不開我的努力。在這個過程中，我學(xué)到了如何規(guī)劃時間與任務(wù)，培養(yǎng)了自己獨立解決問題的能力。這些經(jīng)驗和能力對我來說無疑是寶貴的財富，將在我未來的成長道路上發(fā)揮重要作用。
第三段：共同生活。
住宿在學(xué)校，每天與同學(xué)們共同生活，也成就了我珍貴的友情。我們一同分享快樂與悲傷，一同面對各種困難和挑戰(zhàn)。不僅在學(xué)習(xí)上互相幫助，還互相鼓勵和支持。此外，我們也一起參加各種活動，共同度過難忘的時光。學(xué)校住宿讓我結(jié)交了很多志同道合的朋友，豐富了我的人際交往經(jīng)驗，也讓我明白學(xué)習(xí)不僅僅是知識的傳遞，更是交流與合作的過程。
第四段：資源利用。
住在學(xué)校內(nèi)，我有機(jī)會充分利用各種資源。學(xué)校提供了豐富的學(xué)習(xí)和娛樂設(shè)施，比如圖書館、籃球場、電影院等等。我可以在圖書館專心學(xué)習(xí)，借閱各種教材和參考書；我也可以在籃球場鍛煉身體，放松心情。這些資源不僅使我能更好地發(fā)展自己，也為我提供了更多的娛樂和社交機(jī)會。住宿在學(xué)校內(nèi)的經(jīng)歷，讓我領(lǐng)悟到只有充分利用資源，才能更好地提升自己的能力和綜合素質(zhì)。
第五段：成長與收獲。
通過學(xué)校住宿，我不僅在學(xué)習(xí)上成長，也在生活和人際交往方面收獲了很多。我學(xué)會了從容應(yīng)對困難和挑戰(zhàn)，發(fā)展了自己的獨立思考能力和解決問題的能力；我也培養(yǎng)了與他人合作的精神和團(tuán)隊意識。這些經(jīng)歷不僅讓我成為一個更成熟、更自信的人，也為我未來的發(fā)展打下了堅實基礎(chǔ)。我深知，住宿經(jīng)歷不僅是一種幸運(yùn)，更是一種寶貴的財富。
在學(xué)校住宿的日子里，我經(jīng)歷了適應(yīng)環(huán)境、培養(yǎng)獨立、共同生活、資源利用和成長與收獲等五個方面的變化和提升。這些經(jīng)歷對我來說無疑是寶貴的財富，也是我人生中最珍貴的經(jīng)歷之一。我相信，通過住宿經(jīng)歷，我將會收獲更多，成為一個更加出色的人。
學(xué)校住宿生管理工作心得體會篇十二
住校是大多數(shù)學(xué)生的選擇，它不僅方便了學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，還培養(yǎng)了學(xué)生獨立處理問題的能力。我作為一名住校生，深有體會，學(xué)校住宿給我?guī)砹藷o數(shù)的收獲和成長。在這幾年的住宿生活中，我學(xué)到了很多有關(guān)人際關(guān)系、時間管理、責(zé)任心等方面的重要經(jīng)驗。
第二段：如何處理與室友的關(guān)系。
和陌生人一起生活往往是住宿生活的一個挑戰(zhàn)。與不同背景的室友相處，我們必須學(xué)會尊重和體諒。例如，不同宿舍成員有不同的生活習(xí)慣，我發(fā)現(xiàn)與室友誠實交流、互相照顧是維持室友關(guān)系的關(guān)鍵。在解決爭吵和沖突時，我學(xué)到了溝通的重要性。我經(jīng)常嘗試尋找共同點，以達(dá)到更好的合作。共同生活也意味著共享公共空間，所以我們都需要相互尊重和保持衛(wèi)生。
第三段：合理安排時間和管理自己的生活。
學(xué)校住宿給了我更多時間專注于學(xué)習(xí)，同時也需要學(xué)會合理安排自己的時間。學(xué)生住校生活的一個優(yōu)勢是能夠更好地管理自己的時間。在住校期間，我學(xué)到了利用每一分鐘的重要性，制定計劃和安排時間表。通過合理安排時間和有效利用資源，我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)效率和成績顯著提高。此外，適當(dāng)?shù)男菹⒑蛫蕵芬彩潜３稚硇慕】档年P(guān)鍵。
第三段：培養(yǎng)和展示責(zé)任心。
住校生活教會了我很多關(guān)于責(zé)任的方面，例如守時、尊重他人和愛護(hù)共同的生活環(huán)境。守時是一項重要的習(xí)慣，它教會了我按時完成任務(wù)和盡責(zé)。另外，住校生活要求我們尊重他人的隱私，保持安靜，不打擾他人。保持整潔和衛(wèi)生也是我們共同的責(zé)任，因此我時常參與宿舍的衛(wèi)生，并鼓勵他人一起參與。
第五段：住宿生活的啟示。
學(xué)校住宿生活帶給我了很多啟發(fā)。這段時間不僅是知識的積累，也是人際關(guān)系和生活技能的培養(yǎng)。住校生活教會了我堅持自己的原則，尊重他人。我也學(xué)到了面對困難時要勇敢挑戰(zhàn)，保持樂觀和適應(yīng)。住宿生活是我成長道路上的一次寶貴經(jīng)歷，它讓我更好地認(rèn)識自己，認(rèn)識他人，也培養(yǎng)了我的獨立思考和解決問題的能力。
總結(jié)：
綜上所述，學(xué)校住宿生活對于學(xué)生成長至關(guān)重要。與室友和睦相處，合理安排時間和管理自己的生活，培養(yǎng)和展示責(zé)任心是提高學(xué)習(xí)效果和培養(yǎng)獨立能力的關(guān)鍵。住宿生活對我來說是一次寶貴的經(jīng)歷，它教會了我人際關(guān)系處理、時間管理和責(zé)任心的重要性，這些技能將對我未來的人生道路起到積極的影響。我將繼續(xù)堅持我從住宿生活中獲得的經(jīng)驗和教訓(xùn)，并對未來的住宿生活保持樂觀態(tài)度和積極心態(tài)。
學(xué)校住宿生管理工作心得體會篇十三
住宿學(xué)校，是指泛指為了方便學(xué)生在外地就讀的學(xué)校提供宿舍，一般情況下住宿學(xué)校會提供食宿、學(xué)習(xí)和活動的場所，是學(xué)生們在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的一個溫暖的避風(fēng)港。近年來，越來越多的學(xué)生選擇住宿學(xué)校，我也是其中之一。在住宿學(xué)校的生活中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會，下面我將分享我對住宿學(xué)校的心得體會。
首先，住宿學(xué)校的最大優(yōu)勢就是提供了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。當(dāng)我剛剛進(jìn)入住宿學(xué)校的時候，我發(fā)現(xiàn)自己能夠?qū)Ｗ⒂趯W(xué)習(xí)的時間明顯增加了。宿舍內(nèi)的安靜，讓我更容易集中注意力。此外，住宿學(xué)校還提供了豐富的學(xué)習(xí)資源。圖書館、自習(xí)室、實驗室通常都是24小時開放的，使我可以隨時使用。而且，在住宿學(xué)校里，我還能夠和同學(xué)們形成一個學(xué)習(xí)小組，相互督促，共同進(jìn)步。
其次，住宿學(xué)校培養(yǎng)了我的獨立生活能力。住宿學(xué)校中，學(xué)生們需要自己打理自己的生活。我需要自己洗衣服、整理房間、打掃衛(wèi)生，這讓我學(xué)會了如何照顧自己和管理生活。還有更重要的是，住宿學(xué)校鍛煉了我的解決問題的能力。比如，當(dāng)我遇到困難時，我需要自己思考和找尋解決的方法。這鍛煉了我的獨立思考和解決問題的能力。
第三，住宿學(xué)校提供了許多豐富多彩的活動和社交機(jī)會。住宿學(xué)校通常有各種各樣的社團(tuán)和俱樂部，如音樂社、舞蹈社、辯論社等。通過參加這些社團(tuán)和俱樂部，我不僅能結(jié)識到志同道合的朋友，還能提升自己的社交能力。此外，住宿學(xué)校還會組織各種校內(nèi)外活動，如迎新晚會、運(yùn)動會、班級聚餐等。這些活動不僅豐富了我的生活，而且增進(jìn)了我和同學(xué)之間的友誼。
另外，住宿學(xué)校的管理也是我認(rèn)為非常值得表揚(yáng)的地方。宿舍管理人員會定期檢查宿舍，確保環(huán)境整潔和學(xué)生的人身安全。住宿管理處還會定期組織各種培訓(xùn)和講座，幫助學(xué)生掌握更多的生活技能和知識。更重要的是，住宿學(xué)校鼓勵學(xué)生們相互尊重和合作，營造出一個和諧的生活氛圍。
綜上所述，住宿學(xué)校給我?guī)砹撕芏嗪锰幒涂鞓?。它提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)了我的獨立能力，提供了豐富的活動和社交機(jī)會，并有良好的管理作為支持。住宿學(xué)校的經(jīng)歷讓我懂得了更多關(guān)于生活和社交的真諦，也讓我更加堅定了學(xué)習(xí)的信心。我相信住宿學(xué)校將繼續(xù)為我提供更多寶貴的經(jīng)驗和機(jī)會，幫助我更好地成長。
學(xué)校住宿生管理工作心得體會篇十四
什么是產(chǎn)品?產(chǎn)品就是企業(yè)的利益根源，就是員工工作的支點。我們的產(chǎn)品要真正變成利益，那就要看我們的工作做的如何了。有了產(chǎn)品也就有了終端，決定終端銷售的根本因素是什么呢?人，人是社會的組成因素，也是商業(yè)合作的基本要素，很多商業(yè)上的合作是因為人才開始的，所以處理好人的因素，尤為重要，是人就要分成好多種人，那影響終端的人好哪些呢?營業(yè)員，店經(jīng)理，促銷員都是人，本文就探討一下如何做好營業(yè)員的工作。
在保健品的操作中，我們經(jīng)?？梢钥吹揭韵碌囊恍┓椒ǎ?BR> 一，利益驅(qū)動。
但是，由于產(chǎn)品的利益點不同，就會出現(xiàn)惡性競爭的局面，你給3%。我就給5%，你付4元，那我就給10元，結(jié)果下來是營業(yè)員之間互相猜測，有的甚至因此沒了飯碗，于是效果就打是折，廠家說營業(yè)員不如以前努力，營業(yè)員說你們給的錢太少了，本來一個雙贏的合作，以利益開始，以分配不公而告終，結(jié)果把一個本來好好的終端給失去了。
二，感情互動。
登記下營業(yè)員的生日，紀(jì)念日，在特別的日子里送一束鮮花，一張賀卡，期望以此拉進(jìn)同營業(yè)員的親情關(guān)系，此辦法花費綜合起來并不太大的，一般的廠家都出的起，我們曾在上海市場運(yùn)作時采用過此種方法，同花店談好每月結(jié)帳，以8元每束的價格買下18到28朵不等的花，早上開車送到藥店，起初營業(yè)員十分感動，極力配合，產(chǎn)品銷量也大幅度上揚(yáng)，可是，合作并不是談戀愛，就是談戀愛也不可以一直送花，總有感覺膩的時候，營業(yè)員之間又出了問題，為什么你過生日有花，我就沒有，有的直接過來就找業(yè)務(wù)員要，明明是上個月剛過完生日，偏要說后天就是我的生日，你們送不送?送吧，肯定是假的，不送吧，又得罪人，結(jié)果是讓一個營業(yè)員一年過了好幾個生日。
也有的人根本就不在，其他的人信口開河就說了一個生日，到了時間，鮮花送來了，接花的人莫名其妙，雙方都十分尷尬，如果營業(yè)員剛剛崮為什么原因吵了架，那后果可就麻煩了。
三，酒杯政策。
同樣，有好處也有不好的地方，人都是貪婪的，有的營業(yè)員在喝完酒后的一段時間也許會盡心一點，但是時間長了就會出現(xiàn)對業(yè)務(wù)員進(jìn)行索要贈品，小禮品等，而有的則經(jīng)常提出一些讓業(yè)務(wù)員根本做不到的要求，讓業(yè)務(wù)員左右為難。
四，小恩小惠。
業(yè)務(wù)員在終端訪問過程中，帶上一些小禮品，或者是在節(jié)日為營業(yè)員送上一份小禮物，為了讓營業(yè)員多做一點推薦，所以很多廠家就會有各種禮物送給營業(yè)員，一開始不好意思，時間長了那就恭敬不如從命了。一個產(chǎn)品在北京市場和全國市場在春節(jié)之前做了一項工作，那就是為營業(yè)員送紅包―――一個紅色的手提包，本來是為了拉進(jìn)關(guān)系的，可是因為前期沒有調(diào)查過一共有多少個營業(yè)員，到時只能是讓他們自己說，多送了很多，也有的在店內(nèi)有一定影響的營業(yè)員就是多要，那也沒有辦法，只能多送。到后來也沒有起到預(yù)想的效果也就不奇怪了。所以我們一定不能在小恩小惠上普遍做，在適當(dāng)?shù)臅r候送一點小禮物，讓她們開心就可以了，不要針對全部。我們在哄女朋友時知道在她不開心時送一點她喜歡的東西，在你有所要求時送一點東西會很好達(dá)到自己的目的，那么在處理和營業(yè)員的關(guān)系時呢?也是一樣的，當(dāng)然這里的技巧要業(yè)務(wù)員好好的把握了，我想只要是哄過女朋友或者是被哄過的女孩子一定會知道在什么時間做的，最好是主要負(fù)責(zé)人把這方面的內(nèi)容做一個系統(tǒng)的培訓(xùn)。
方法有很多種，但是我想應(yīng)該把握一個原則，那就是不管你使用什么方式，那就讓你的目的和你的行為讓營業(yè)員從心中感動，也就是我在給業(yè)務(wù)經(jīng)理們培訓(xùn)時經(jīng)常說的：讓你的對象感動一次。
原來，有一次，她在終端的日常維護(hù)工作時，天突然下起了雨，她剛好到了這家藥店門口，雨很大也很急，把藥店門口的展板等都吹倒了，她不是急著進(jìn)門躲雨，而是按照我們的要求，在自行車放好，先把在店外所有被風(fēng)吹倒的展板全部收好，用自己帶的手絹把雨水擦干，放在了一起，當(dāng)然我們的那塊放到了最外面，又把帖在外面的pop帖好，掉在地上不能用的收好，小心的折好，放在自己的包內(nèi)，在讓門口把身上的雨擦干，在沒有雨落下的情況下才進(jìn)了藥店，她所做的一切讓全部營業(yè)員都看在了眼內(nèi)，她一進(jìn)門，有的給她拿毛巾，有的給她倒熱水，本來大家不喜歡她，可是大家都告訴她，放心吧，一定幫你好好推薦。為什么?她的行為感動了營業(yè)員，也許她不知道會有這么好的效果，但是她的行為收到了好的效果。
由此，我們想，如果終端的營業(yè)員和你在一定程度上產(chǎn)生了共同的感覺，被你感動了，那你的工作就好做的多了。不是嗎?好好去做，認(rèn)真去做，一定能做好。
當(dāng)然，終端工作不是靠那些小聰明和江湖手段可以做好的，一定要認(rèn)真去做，用我們的真心，做好我們終端業(yè)務(wù)員應(yīng)該做的工作，就不會出現(xiàn)我們的業(yè)務(wù)經(jīng)理經(jīng)常說的那樣，在終端上丟失了很多顧客。
學(xué)校住宿生管理工作心得體會篇一
管的一些癥結(jié)難題。
三是改進(jìn)辦法，有獎發(fā)票工作得到進(jìn)一步完善。按照有獎發(fā)票印制計劃，現(xiàn)已布放獎金1000萬元，有獎發(fā)票平均布獎率達(dá)到了23.27%，比去年同期增加了13.68個百分點。全地區(qū)有獎發(fā)票開具金額總計14.48億元，比去年同期增加了36.2%;“三業(yè)”營業(yè)稅收11，560萬元，去年同期增長了20.07%。四是實施有效互動，綜合控管已初見成效。將發(fā)票管理的相關(guān)問題以及發(fā)票違法案件的查處情況與主管稅務(wù)機(jī)關(guān)實施互動反饋，有效實施綜合治票，反饋的有關(guān)發(fā)票管理以及案件查處結(jié)果和案件移交的信息59條，收到了初步的成效。
五是明確重點，打擊發(fā)票違法行為的力度不斷加大。規(guī)范了發(fā)票違法舉報案件的受理程序，建立發(fā)票違法舉報快速反應(yīng)機(jī)制。加大對制售、販賣假發(fā)票等發(fā)票違法行為的打擊力度，與市公安局聯(lián)合破獲了一起今年以來涉及發(fā)票種類最多、數(shù)量最大的制售、販賣假發(fā)票案件，抓獲了以李荷鳳為首的制售假票團(tuán)伙9人，查獲空白假票10余類，共5，000多份。
學(xué)校住宿生管理工作心得體會篇二
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，回顧這學(xué)期的工作，可謂緊張、繁忙而又充實!但無論是孩子、老師還是家長都經(jīng)歷了一個難忘的成長過程。現(xiàn)從以下幾方面，對本學(xué)期的班級工作做個小結(jié)。
一、班級整體情況分析。
我班共有30名幼兒人，經(jīng)歷了一學(xué)年的幼兒園生活后，每個孩子都有了不小的進(jìn)步，大部分幼兒都愿意上幼兒園，同時能積極參與教師組織的各項活動;在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，會自己動手吃飯，并注意將餐具輕輕放，午睡時在教師的幫助下，完成穿衣服;在學(xué)習(xí)游戲方面也形成了一定的常規(guī)。上課時，能安靜坐下來，舉手回答問題，積極動腦;游戲時能聽教師的指示進(jìn)行游戲，主動參與活動;在語言表達(dá)方面，孩子們都會用普通話與同伴交流。應(yīng)該說，上學(xué)期經(jīng)過我們的努力，取得了一定的成績，但是，還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習(xí)慣還需要加強(qiáng);在生活自理方面，還要給孩子們以機(jī)會，讓他們多鍛煉，同時注意提高他們的動手能力與語言表達(dá)能力等。
二、保育工作總結(jié)。
這學(xué)期我們以培養(yǎng)幼兒各項生活習(xí)慣和自理能力為主，培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手，飯后擦嘴的良好習(xí)慣，督促幼兒多喝開水，教幼兒自己穿衣服、疊衣服、獨立進(jìn)餐、安靜午睡。孩子們都完成得很不錯。這學(xué)期幼兒自主如廁習(xí)慣養(yǎng)成也比較好，基本上沒有孩子將大小便解在褲子里，整體來說較上學(xué)期有明顯進(jìn)步，尤其是俞虎、羅梓陽、陳偉鵬等幾名幼兒。戶外活動時，我們及時給幼兒隔上毛巾，對出汗過多的幼兒及時擦汗，以防感冒。對體弱多病的幼兒給予特別照顧。另外衛(wèi)生方面我們協(xié)助保育員每天認(rèn)真做好班級的消毒和打掃衛(wèi)生工作，這學(xué)期幾次園內(nèi)衛(wèi)生評比，都獲得了不錯的成績。消毒工作也是一日三遍，絕不松懈，付出的勞動和辛苦總是會有回報的，這學(xué)期我班沒有出現(xiàn)傳染病，幼兒出勤率也不錯。
三、教育教學(xué)總結(jié)。
1、本學(xué)期初，我園為實現(xiàn)幼兒更健康的作息習(xí)慣，特別重新調(diào)整了一日生活安排，幼兒適應(yīng)較快，反應(yīng)也很不錯。幼兒園是幼兒生長學(xué)習(xí)的場所，幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的經(jīng)驗。圍繞這一綱要精神，我們開展了一系列活動，上學(xué)期針對幼兒自我服務(wù)意識不強(qiáng)的特點，這學(xué)期，我們加強(qiáng)了奧爾夫音樂教學(xué)的教研和開展，有意識地強(qiáng)化音樂、舞蹈、動作、語言之間的聯(lián)系，在形式上集歌、舞、樂三位為一體，在活動過程中把創(chuàng)編、表演、欣賞三位融為一體，給孩子創(chuàng)造一個全面、豐富的審美經(jīng)驗，增強(qiáng)幼兒參加活動的情趣，促進(jìn)幼兒的表現(xiàn)力和創(chuàng)作力的發(fā)展。強(qiáng)調(diào)從節(jié)奏入手進(jìn)行幼兒音樂教學(xué)。常常以身體四肢為樂器，通過肢體的動作和自身的活動去培養(yǎng)節(jié)奏感。激發(fā)幼兒對律動的興趣，通過一系列的活動我班的幼兒在各方面都有了明顯的進(jìn)步。
2、另外我們利用早操、戶外活動、集體游戲等形式，激發(fā)幼兒對體育運(yùn)動的興趣，使得幼兒喜歡參加體育活動，并從中體驗運(yùn)動的樂趣。同時，我們加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育和疾病的防治工作，促進(jìn)了幼兒的健康成長。
3、本學(xué)期初，我們根據(jù)幼兒的實際情況認(rèn)真制定計劃，中期還對課程的設(shè)置進(jìn)行了審議，發(fā)現(xiàn)不妥的地方及時進(jìn)行調(diào)整。平時認(rèn)真做好集體備課及課后審議，以便把更好的活動展示在幼兒面前。小班幼兒雖然年齡小，但作為有思維能力的個體，他們對環(huán)境有自己的要求。所以我們按照幼兒身心發(fā)展的特點設(shè)計環(huán)境，讓孩子成為環(huán)境中的主體。
4、生活常規(guī)方面。
一份耕耘，一份收獲，通過一學(xué)期的努力，孩子們在生活常規(guī)方面都養(yǎng)成得很不錯。能自己穿衣服、褲子和鞋襪并能夠整理整齊擺放。大部分幼兒能自己吃飯、洗手、大小便、午睡。生活自理能力都有了很大的進(jìn)步。只是在課堂紀(jì)律上還是規(guī)則意識不強(qiáng)，仍然有插嘴的現(xiàn)象。
5、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面。
這學(xué)期我們在上學(xué)期環(huán)境準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，另外添置了巧巧手、趣味坊、音樂表演等幾個區(qū)角，都深受孩子們的喜愛，同時也發(fā)展了孩子們的動手、動腦的能力，讓孩子們在快樂的游戲中有所收獲。
6、在家長工作方面。
這學(xué)期，我們主動親切地與家長溝通。認(rèn)真做好家訪工作，使家長了解自己孩子的在園情況。使用家訪、qq群、博客、家園練習(xí)冊、電話、家長會等多種形式進(jìn)行溝通交流。使我們能更了解孩子在家的各項情況，并有針對性地開展幼兒的教育工作，同時也促進(jìn)了與家長的相互理解，相互信任。在本學(xué)期開展的“家長開放日”活動中，邀請家長來班觀看幼兒的半日活動，使家長親身感受了孩子的半日生活。此活動受到了眾家長的好評，也更好的做到了家園同步教育。與家長進(jìn)行密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識，提高了家長、社會對幼教工作的了解與認(rèn)識，配合幼兒園做好保教工作。
7、安全工作。
每天嚴(yán)格晨午檢工作，做到“一問、二看、三問、四查”。檢查有無帶危險物品，及時處理。在教學(xué)活動中，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。隨時進(jìn)行良好的安全教育活動，增強(qiáng)幼兒的安全意識。堅持做好每天、每周及時消毒，避免傳染病的發(fā)生。讓家長配合教師做好安全工作，在家經(jīng)常教育幼兒安全方面的知識。如：過馬路看紅綠燈、走人行道等。在這樣細(xì)致周詳?shù)臏?zhǔn)備中，孩子們健康快樂的度過了這一學(xué)期。
學(xué)校住宿生管理工作心得體會篇三
__小學(xué)現(xiàn)有寄宿生55人，學(xué)校對寄宿生實行科學(xué)、人性化地管理，經(jīng)過一學(xué)期的努力，本校寄宿生的各項建制都取得了可喜的改變。
一、學(xué)校目標(biāo)。
學(xué)校在以林映華校長的領(lǐng)導(dǎo)下，提出了本校寄宿生管理的可行性目標(biāo)：以住、學(xué)、吃為中心，細(xì)化三個環(huán)節(jié)的管理，突出人文家庭化關(guān)愛。做到教師用心，領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心。讓學(xué)生住得舒心，吃得開心，學(xué)得趁心，家長放心。努力把本校建成規(guī)劃的寄宿制小學(xué)。
二、管理措施。
生管組在校長們的領(lǐng)導(dǎo)下，全程監(jiān)督，管理學(xué)生，對學(xué)生一天的學(xué)校活動對間進(jìn)行合理安排，每天生管人員全天管理，校長跟蹤指導(dǎo)。
1.入宿制度。規(guī)定所有寄宿生須在20：10前回寢室，20：20由寢室長點名后20：30分按時熄燈，熄燈后全體寄宿生禁止交談，保持安靜，在第一時間入睡。生管組人員每晚巡視檢查學(xué)生到位情況，督促學(xué)生及時入睡并隨時處理突發(fā)事件。
2.晚自習(xí)制度。寄宿生住在學(xué)校，故晚上學(xué)校專門安排教室，并配備下班教師讓他們晚自習(xí)，完成當(dāng)天的作業(yè)，并預(yù)習(xí)第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。制度規(guī)定自修期間不喧嘩、不隨意走動獨立完成作業(yè)。
4.就餐制度。寄宿生在校內(nèi)就餐，小學(xué)生的自制能力不強(qiáng)，故規(guī)定就餐時須排隊購菜，不插隊。就餐時不喧嘩，就餐按位就座，吃飯過程中，不把飯菜隨意亂倒，并教育學(xué)生愛惜糧食，不隨意亂倒剩飯剩菜，剩飯剩菜應(yīng)倒在指定位置。生管組人員在學(xué)生就餐時，到場維持秩序，并配制兩名學(xué)生配合管理。
5.早讀、午休制度。所有寄宿生早晨須在6：30前到各自班級進(jìn)行晨讀。晨讀期間應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)、預(yù)習(xí)，不喧嘩、不影響他人的學(xué)習(xí)。午間須回寢室休息或到教室做作業(yè)。為此，學(xué)校專門成立了晨讀、午休值班小組。教師均在6：30前到位督促值日生做好衛(wèi)生、維持晨讀秩序午間巡視并處理好突發(fā)事件。
6.衛(wèi)生制度。每個寢室每天一名寄宿生輪流值日，做好當(dāng)天的寢室衛(wèi)生。(早上6：30前掃干凈)全體室員共同保持寢室衛(wèi)生。生管組每天早上檢查一次，針對具體情況做好相應(yīng)的反饋并及時落實。自修班級的衛(wèi)生也都輪流打掃。食堂外的衛(wèi)生每周一個小組執(zhí)勤，食堂內(nèi)的衛(wèi)生以保持為主，并教育學(xué)生不隨地亂丟紙屑，應(yīng)養(yǎng)成隨手拾垃圾的習(xí)慣。
7.點名、請假、門衛(wèi)制度。學(xué)校專門安排教師進(jìn)行晚自習(xí)下班，每周兩位教師，每晚進(jìn)行點名，跟蹤落實學(xué)生的情況。規(guī)定學(xué)生外出須請假。早上晨讀由寄宿生值勤小組點名，督促所有寄宿生認(rèn)真學(xué)習(xí)，強(qiáng)化學(xué)生的制度意識、行為規(guī)范。
8.購菜、品菜制度。林映華校長為了更好持監(jiān)督落實我們的放心菜政策，特制定了每一餐的菜須經(jīng)其使用的不成文規(guī)定，經(jīng)其品嘗無礙后，方可讓學(xué)生食用。并進(jìn)一步規(guī)定早餐的饅頭、豆?jié){、午餐、晚餐的菜等需留樣，須保存三天，以備安全檢查。
9.每周例會制度。為了充分了解學(xué)生的在校行為表現(xiàn)，堅持每周召開一次寄宿生會議。各位校長時常到場講話，并做了很好的`布置，提出了寶貴的意見及建議。星期一的例會不但總結(jié)了上周的各類情況而且布置好了本周的注意事項。對學(xué)生在校內(nèi)的學(xué)習(xí)、生活等行為習(xí)慣起到很好的作用。同時還針對突發(fā)事件召開不定期會議，以解決一些實際問題。
12.人文管理制度。學(xué)校生管組從人文的角度出發(fā)，對寄宿生實行人文管理，努力營造家的氛圍，讓寄宿生切實感受到學(xué)校老師們對他們不懈地關(guān)懷、關(guān)愛。
13.制定各種應(yīng)急預(yù)案。針對寄宿生在校內(nèi)住宿的特殊情況，生管組特制定各種應(yīng)急預(yù)案：
1、《曉陽中心小學(xué)寄宿生食物中毒預(yù)案》;。
2、《曉陽中心小學(xué)安全事故處理預(yù)案》;。
3、《曉陽中心小學(xué)防水防盜預(yù)案》。
一旦出現(xiàn)突發(fā)事件，生管組人員都能及時、有效地按照預(yù)案并根據(jù)實際情況及時解決。
學(xué)校住宿生管理工作心得體會篇四
不經(jīng)意間步入了生命的又一個年頭，開學(xué)初忙碌的身影還在眼前浮現(xiàn)，實在是讓人感嘆時間的飛逝，竟讓自己的腳步如此匆忙。20__年，讓我從一個稚嫩的“老師姐姐”變成一位“老師媽媽”，讓我從青澀逐漸地走向成熟。工作的調(diào)動，讓我離開了朝夕相處的中一班的孩子們，來到天妃接任了一個新的小班，細(xì)細(xì)品味，我走入了另一段美妙的人生，我的生命從此進(jìn)入了新的篇章，增添了新的動力。不管怎樣，我找到了自己生命的價值，感受到了生活的意義——那就是忙碌并快樂著。回想自己一路走來的點點滴滴，有滿意也有引人深思的地方。
一、健康向上的思想觀。
熱愛生活、熱愛幼教事業(yè)，熱愛孩子們，在園遵守各項規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，及時完成領(lǐng)導(dǎo)布置的各項任務(wù)。同事之間和睦相處，真誠以待。以“我喜歡孩子”的左右銘放在心中，作為自己的前進(jìn)方向?qū)τ變簼M懷愛心地教導(dǎo)著。認(rèn)真參加學(xué)校組織的每一次政治學(xué)習(xí)，并做好筆記，每次活動都做到人到、心到、口到。
二、豐富多彩的業(yè)余生活。
平時我利用空余時間經(jīng)常翻閱幼教書籍，購買一些音樂類方面的書籍學(xué)習(xí)，并試著滲透到課堂中去。積極撰寫博客，了解最新的幼教動態(tài)，多看優(yōu)秀幼兒園的網(wǎng)站、教師博客，學(xué)習(xí)人家先進(jìn)的教育方法，并反復(fù)思考勇于實踐、不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。對于自己不太擅長的方面虛心求教，一起探討，形成一種良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)和氛圍。在中心幼兒園舉行的新教育展示活動中，我利用空班的時間編排舞蹈《紅梅傲雪》，女性柔美的特點，給觀眾留下了深刻的印象。在天幼，我們又在短時間內(nèi)接到了港區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對我們的艱巨任務(wù)，在慶祝港區(qū)建國60周年晚會上，表演一個本土節(jié)目，這是領(lǐng)導(dǎo)的肯定和信任，我們天幼人同心協(xié)力、克服一切阻礙，在短時間里編排了歌伴舞《歡聚一堂》，有16位老師參加，得到了領(lǐng)導(dǎo)們和觀眾們的一致好評。在平時的空余時間里，我又積極承擔(dān)園本研訓(xùn)活動，例：編排早操、舞蹈，讓老師們一起鍛煉身心，培養(yǎng)情操。
三、積極向上的工作態(tài)度。
作為一線的老師，我能夠結(jié)合本班幼兒的實際情況制定班級工作計劃，周計劃，科學(xué)安排幼兒一日活動，針對班級情況，靈活地運(yùn)用教案。認(rèn)真?zhèn)浜谜n，制作好教具，課后進(jìn)行及時的反思，對于不懂的地方，虛心向同事請教，同時在執(zhí)教的過程中邊學(xué)習(xí)邊摸索經(jīng)驗。每個主題都更換內(nèi)容，讓幼兒學(xué)習(xí)、鞏固知識。在班級環(huán)境區(qū)域中，下了一定的功夫，合理地針對園特色、班特色，營造一種溫馨的情調(diào)，和可持續(xù)操作、耐用的區(qū)域材料，分別獲得園級比賽一等獎和巧手獎。在平時園組織的各項比賽中，我都積極參加，認(rèn)真對待，主動承擔(dān)送教下鄉(xiāng)活動，領(lǐng)域組長展示課等，因為我深知一個老師要發(fā)展，上課是重中之重。所以，我經(jīng)過了試教、反思，一遍一遍的磨課，讓自己慢慢地成長和獲得經(jīng)驗。在平時的教研組會議中，我們一起編排新操、商討各種活動流程，大膽亮出自己的想法，并一起揣摩。利用空余的時間積極聽課，吸取新鮮的教育方法。論文是我比較薄弱的環(huán)節(jié)，所以今年我認(rèn)真撰寫，不懂就問，聽取有經(jīng)驗的老師的建議，一遍一遍反復(fù)修改，撰寫了論文《音樂有聲，浸潤無聲》被送到平湖參評。
四、相親相愛的家長群體。
在與家長接觸中，我們努力做到熱情真誠，盡職盡責(zé)。為了讓家長及時了解幼兒在園的活動情況，我們建立qq群、班級博客、每月家園互通表，利用家訪、清晨入園及下午離園時間，與家長交談，讓他們及時了解幼兒在園情況，一起對幼兒進(jìn)行教育。每周更換家園欄的內(nèi)容、每周貼出材料準(zhǔn)備，同時召開家長會、家長開放日活動、親子活動等，開展家委會會議，聽取家長們的想法，并投票選舉班內(nèi)書記、宣傳委員、文藝委員等事項，針對家長們的強(qiáng)烈提議，我們一起以家庭聯(lián)誼的形式，去了上海海底世界一日游，增進(jìn)了我們彼此之間的距離，以便以后更好的開展工作。在幼兒園的制作數(shù)學(xué)教具比賽中，我們班的家長積極參與，并獲得了很多獎項。家長朋友們還一起有創(chuàng)意的制作班徽，選擇班歌等，讓我們一家子更加親，在上半年我們班評到了文明班級的稱號，這鼓舞著我更加用心地經(jīng)營班級這個大家庭。
記得泰戈爾說過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是尊貴的。讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著綠蔭?！庇變航處煹穆殬I(yè)是瑣碎的、細(xì)小的。她沒有高科技的累累碩果，也沒有建筑事業(yè)的立竿見影，更沒有詩人的浪漫和灑脫，她像綠葉一樣平凡，默默地垂著綠蔭，為大地帶來生機(jī)，添上一片溫馨。也許在陽光的照耀下，她將褪盡生命的綠色，但卻孕育出新的花蕾，在枝頭綻開迷人的笑靨。我想用執(zhí)著的心不懈努力，努力使自己成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長安心，讓幼兒開心的幼兒教師!并朝著做一名有特色的教師為目標(biāo)，而加倍努力，希望明年能在各方面充實自我，發(fā)展自我，展示自我。
學(xué)校住宿生管理工作心得體會篇五
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期已經(jīng)過去了。20__年，我們班的三位老師，以團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力的良好風(fēng)氣，共同做好班內(nèi)的各項工作。具體體現(xiàn)在以下幾點：
一、班級情況。
我班幼兒都是剛?cè)雸@的新生，在幼兒入園前我們班三位老師進(jìn)行了家訪，在家訪中，我們對每一個幼兒個性特征、興趣、愛好和生活自理能力及各個方面都進(jìn)行了調(diào)查，使幼兒還沒來園，我們就對他們的情況有了一個了解，為幼兒入園后在很短的時間內(nèi)就適應(yīng)幼兒園的生活奠定了良好的基礎(chǔ)。
幼兒入園以后，針對小班幼兒的特點，為了縮短幼兒的分離焦慮，我們班三位老師齊心協(xié)力，和孩子一起做游戲、玩耍。在游戲：我是小司機(jī)、大家都是好朋友等活動，引導(dǎo)幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。同時在家教園地中，指導(dǎo)家長做好幼兒的入園的各項工作，使家長們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮，通過一系列活動我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活。家長們也都放心的把幼兒放在這里。
本學(xué)期剛開始，我們班的宿舍在三樓，幼兒年齡小，走路不穩(wěn)，情緒波動大，每次到了午睡時間，我們都忙得不可開交，三位老師任勞任怨，付出更多的愛心和耐心去安撫每個幼兒的心，讓她們逐漸適應(yīng)幼兒園的午睡環(huán)境。平時，我們以大局為重、積極工作、不分彼此，處處以幼兒園的工作為重，從不計較個人的得失。施老師的腰不太好，家里的母親臥床不起，孩子正在讀高中，家里的事情全落在她一個人的肩上，但她還是兢兢業(yè)業(yè)、工作搶著干，從不叫苦叫累。王老師每天早早到園把教室內(nèi)外打掃的干干凈凈，盡職盡則的把工作做好。正是由于老師這種高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心及奉獻(xiàn)精神，半年來，我班的孩子快樂茁壯地成長著。
二、教育教學(xué)工作。
1、本學(xué)期，我和施老師負(fù)責(zé)教學(xué)工作，學(xué)期初，我們根據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點，制定了一系列切實可行的教育教學(xué)計劃。
幼兒園是幼兒生長學(xué)習(xí)的場所，幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的經(jīng)驗。圍繞這一綱要精神，我們開展了一系列活動，上學(xué)期針對幼兒自我服務(wù)意識不強(qiáng)的特點，開展了自己的事情自己做，大大提高了幼兒的自我保護(hù)能力。在教育教學(xué)活動中，我和施老師緊密結(jié)合、互相溝通，針對我班幼兒的情況，在教學(xué)活動和日常生活中進(jìn)行安全教育、文明禮貌教育、團(tuán)結(jié)友愛教育，使幼兒形成了良好的行為習(xí)慣。在和家長交流的過程中，針對家長們的意見并結(jié)合我班的實際情況，我們班推出了幼兒講故事、幼兒英語律動等活動，大大提高了我班幼兒的語言表達(dá)能力，激發(fā)幼兒對英語律動的興趣，得到了家長們的好評和關(guān)注。通過一系列的活動我班的幼兒在各方面都有了明顯的進(jìn)步，家長們也都很滿意。
2、教室環(huán)境的布置。
環(huán)境是為教育教學(xué)活動服務(wù)的。根據(jù)教學(xué)活動的需要和本班的特點，老師們選擇了一些有特點的裝飾布置，同時為節(jié)省紙張，還利用一些廢舊物品。在布置中，我們讓孩子們參與到其中，讓他們動手去制作。
三、衛(wèi)生保健及常規(guī)教育。
1、衛(wèi)生保健。
我們與全脫班共用一個教室，給衛(wèi)生打掃工作帶來很多麻煩，王老師盡心盡責(zé)地進(jìn)行衛(wèi)生保健工作，她嚴(yán)格按照園里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作，踏踏實實從不因全脫班給我們帶來的不便而影響工作。讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。因為我班幼兒剛?cè)雸@，所以我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細(xì)致。我們?nèi)焕蠋熋刻於季ぞI(yè)業(yè)、細(xì)心、耐心的觀察記錄。如：晨檢時注意觀察幼兒臉色，幼兒有不舒服現(xiàn)象及時通知家長，因小班幼兒還不能及時的表達(dá)需要，日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情及時了解她的要求。特別在幼兒吃飯方面，我們?nèi)焕蠋煾羌?xì)心照顧，不怕麻煩，引導(dǎo)幼兒吃好吃飽。半年來，我班幼兒基本上都學(xué)會了獨立吃午飯，養(yǎng)成了良好的進(jìn)餐習(xí)慣。在幼兒喝水方面，家長們也比較關(guān)注，我們開展了“給汽車加油”的活動，每天保證幼兒喝夠三杯水。讓幼兒明白口渴時應(yīng)及時補(bǔ)充水分。
2、常規(guī)教育。
我們十分重視孩子常規(guī)的培養(yǎng)。在幼兒入園后不久我們進(jìn)行了一日常規(guī)教育，培養(yǎng)了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。如：入廁、洗手喝水、吃飯、午睡等都有秩序的進(jìn)行。此外，我們還教幼兒學(xué)會做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我們?nèi)焕蠋熃y(tǒng)一要求、統(tǒng)一管理，我班的幼兒使幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
四、家長工作。
在幼兒教育中，家庭教育占有非常重要的地位。一個好的班級離不開老師們的密切配合，更離不開家長們的大力支持。為此，我班把家園配合工作作為重點來抓。通過家訪、家園聯(lián)系冊、電話等方式，讓家長們了解幼兒園的情況。在早晚接待中，及時與家長溝通幼兒情況。發(fā)現(xiàn)問題及時與家長溝通。在家教園地中，把家長們最關(guān)心的問題及時解答，得到了家長的好評。
在這個學(xué)期中，我班三位老師盡心盡力，較圓滿完成了各項工作，盡管也存在一些不足，在新的學(xué)期中我們會更加努力，爭取把工作做得更好，取得更大的進(jìn)步!
學(xué)校住宿生管理工作心得體會篇六
某些事情讓我們心里有了一些心得后，就很有必要寫一篇心得體會，如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編精心整理的學(xué)校住宿生管理工作心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
本階段學(xué)習(xí)了眾多的寄宿生管理模式后，結(jié)合自身學(xué)校的情況制定了“安全、有序、優(yōu)質(zhì)”的管理目標(biāo)。培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格遵守紀(jì)律，和日常行為規(guī)范的思想作風(fēng)和獨立生活的自理能力；團(tuán)結(jié)互助、相互關(guān)心的道德風(fēng)尚；文明、衛(wèi)生、整潔、美觀的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。確保學(xué)生的身體健康，提高素質(zhì)教育質(zhì)量。
一、組織管理學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自抓，經(jīng)常督促檢查工作，寄宿生管理員具體負(fù)責(zé)，與班主任，后勤人員，值日行政領(lǐng)導(dǎo)、教師，學(xué)生家長緊密配合，全員參與。共同管理好學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生骨干，發(fā)揮小助手的作用。建立各寢室的寢室長、組長、班長、各班聯(lián)絡(luò)員的管理網(wǎng)絡(luò)。隨時匯報，信息及時反饋，共同參與管理。
二、安全工作責(zé)任重于泰山，不可絲毫放松。寄宿生回?；丶衣飞现饕菑?qiáng)調(diào)交通安全，學(xué)習(xí)交通安全知識，遵守交通規(guī)則。學(xué)生發(fā)病，甚至重病，及時護(hù)送醫(yī)院，并與班主任、家長取得聯(lián)系，管理員晚上堅持值班制度，確保安全。經(jīng)常檢查寢室、床鋪等住宿設(shè)施，用電設(shè)施，以及火災(zāi)等，及時徹底消除一切安全隱患。
三、學(xué)生能自覺遵守離校請假制度。晚間就寢時各寢室各組的`寢室長，組長負(fù)責(zé)檢查，校對就寢情況，若有不在寢室就寢及時報告給管理員。
四、培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力。教師多加指導(dǎo)，發(fā)動學(xué)生互相幫助，高年級，幫助低年級開展一幫一活動，主要是折疊衣被，整理床鋪，生活用品的擺放要求整齊美觀。
五、管理員的工作內(nèi)容和工作職責(zé)都很分明。每天早上按時催促學(xué)生起床做早操后，一人負(fù)責(zé)到操場清點做操學(xué)生的人數(shù)，一人帶領(lǐng)值日學(xué)生打掃宿舍衛(wèi)生并考評各個房間的內(nèi)務(wù)擺設(shè)，檢查房間關(guān)燈情況；上午，學(xué)生進(jìn)教室后，專職干事召集管理員開工作例會，了解上一天宿舍管理情況，解決疑難問題并強(qiáng)調(diào)有關(guān)事項；會議結(jié)束后，管理員集中對每個房間一一檢查考評，對內(nèi)務(wù)整理，門窗關(guān)鎖，衛(wèi)生保持，被子折疊，公物愛護(hù)等情況量化打分；十點鐘以后，在每座公寓的公示欄里公布檢查結(jié)果。中午和下午學(xué)生用膳時間，宿舍大門口有管理員站崗守住學(xué)生不能端飯菜進(jìn)宿舍；下午上課鈴聲一響，管理員吹哨子催促學(xué)生起床進(jìn)教室；下了晚自習(xí)以后，宿舍的燈光馬上亮起來，管理員維護(hù)學(xué)生洗刷紀(jì)律；到了就寢時間，所有公寓馬上關(guān)燈，管理員帶領(lǐng)學(xué)生自律部成員一起檢查就寢紀(jì)律，收集寢室長清點本房間的學(xué)生就寢人數(shù)的報告單。這樣，學(xué)生公寓時時刻刻都在管理員的有效管理和考評之中，宿舍的安全和文明有了管理上的可靠保證。
六、學(xué)校通過行政領(lǐng)導(dǎo)會議，多方面結(jié)合制訂了《常墳中學(xué)公學(xué)生寓管理制度》，張貼在每個房間門的反面，便于學(xué)生天天看到，從而更好地對照執(zhí)行。管理制度要求各房間物品擺放——毛巾統(tǒng)一掛在規(guī)定的地方，鞋子按床沿一線擺好，被子折疊成豆腐方塊放在床頭的南向，折疊口朝房間門，桶子兩個一組，全部平放在每個床位朝房門的床頭地面，刷牙用具全部擺放在簡易桌子上，牙刷把統(tǒng)一朝下，牙膏和牙刷按一個方向擺放。管理員天天要對照這些要求一一檢查，并納入宿舍考評。這樣，保證了公寓內(nèi)務(wù)整理得干凈和美觀。為了大家做的規(guī)范，每年新生軍訓(xùn)都有公寓內(nèi)務(wù)整理的訓(xùn)練內(nèi)容和要求。
七、根據(jù)制度的要求，管理員每天對各房間檢查情況——愛護(hù)公物，節(jié)約水電，內(nèi)務(wù)整理，就寢紀(jì)律，早操效果，衛(wèi)生打掃，衛(wèi)生愛護(hù)，安全文明——的量化得分結(jié)果進(jìn)行公布，每周累計一次各房間的得分總分，寄宿生的違紀(jì)扣分直接與該班班主任津貼掛鉤；根據(jù)每周的得分累計，每月評一個文明房間，張掛文明房間流動紅旗。評選到文明房間的班級，在學(xué)校對班主任的總體考評里加分，也直接與班主任津貼掛鉤。這樣，班主任對寄宿生的管理成了班級管理的主要內(nèi)容之一，大大激發(fā)了班主任參與公寓管理的工作熱情。
認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，多學(xué)習(xí)寄宿生管理多樣化模式，消除安全隱患和管理上的漏洞，消除衛(wèi)生死角。爭取在下學(xué)期寄宿管理規(guī)范化、制度化，更上一層樓。
學(xué)校住宿生管理工作心得體會篇七
一年來，我校學(xué)生宿舍管理在校園領(lǐng)導(dǎo)的支持、關(guān)心和正確領(lǐng)導(dǎo)下，在有關(guān)部門的大力配合下，堅持教育、管理、指導(dǎo)和服務(wù)相結(jié)合的原則，緊緊圍繞校園的中心工作，以服務(wù)為宗旨，以育人為核心，以制度建設(shè)和科學(xué)管理為手段，在現(xiàn)有的條件下，用心致力于營造良好的育人環(huán)境，使學(xué)生在那里能夠?qū)W習(xí)好、生活好。宿舍是校園管理的重點，也是難點，學(xué)生宿舍的禮貌程度反映了思政工作的效果，反映了校園管理的潛力和水平?；仡櫛緦W(xué)期我在宿舍的管理歷程，既有成功的經(jīng)驗，也有許多不足的方面和失敗的教訓(xùn)，要做好學(xué)生宿舍管理工作，我們認(rèn)為要做到以下幾點：
一、統(tǒng)一思想、構(gòu)成合力。
宿舍管理是一個長期、艱巨的任務(wù)，是一個龐大的系統(tǒng)工程，單靠分管人員的力量是無法完成的，務(wù)必加強(qiáng)宣傳、統(tǒng)一思想、構(gòu)成合力。
1、統(tǒng)一宿舍領(lǐng)導(dǎo)班子思想。只有宿舍領(lǐng)導(dǎo)班子構(gòu)成共識，才能在宿舍管理各項活動中得到更多支持，才能構(gòu)成系內(nèi)各項工作一盤棋局面，才能使宿舍管理的力度得到加強(qiáng)。
2、統(tǒng)一學(xué)生干部的思想。學(xué)生干部是宿舍管理的中堅力量，是宿舍管理的領(lǐng)導(dǎo)者，是宿舍管理各項措施的執(zhí)行者，是對宿舍進(jìn)行監(jiān)督、檢查的主體，只有統(tǒng)一了學(xué)生干部的思想，才能保證宿舍管理取得實效。
3、統(tǒng)一學(xué)生思想。學(xué)生是宿舍的主人，是宿舍管理的主體，只有統(tǒng)一了學(xué)生思想，才能消除學(xué)生的抵觸情緒，才能把宿舍管理轉(zhuǎn)成一種自覺行為，才能實現(xiàn)永久宿舍禮貌。
二、提高認(rèn)識，理清思路。
宿舍是學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的最主要的場所，也是學(xué)生活動最基本的單位。學(xué)生在宿舍的行為是他們道德修養(yǎng)、禮貌素質(zhì)的最真實的表現(xiàn)。做好宿舍管理工作，不僅僅能為同學(xué)們創(chuàng)造出一個整潔的空間，而且能為同學(xué)們創(chuàng)造出一個和諧的人文環(huán)境。因而，不僅僅有利于學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，有益于身體健康，而且有利于心理健康，促進(jìn)良好道德品質(zhì)的構(gòu)成。只有做好每個宿舍的工作，才能做好班級的穩(wěn)定工作，才能形成團(tuán)結(jié)友愛、禮貌互助、關(guān)心群眾、刻苦學(xué)習(xí)、用心進(jìn)取的良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。因而，宿舍管理是我們學(xué)生工作的重中之重。
宿舍管理首先是創(chuàng)造一個和諧的人際關(guān)系;。
其次要有干凈整潔的環(huán)境;。
第三，是營造一個用心向上的文化氛圍。
三、完善制度，規(guī)范程序，加強(qiáng)管理，探索新形勢下的宿舍管理新模式。
1、堅決落實校園的各種規(guī)章制度，使宿舍管理很快進(jìn)入正規(guī)化。
2、完善服務(wù)體系，實現(xiàn)向?qū)W生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的延伸。
四、圍繞中心，服從大局，做好宿舍的管理和服務(wù)工作。
1、校園領(lǐng)導(dǎo)在校舍緊張的條件下，完成宿舍調(diào)整工作，確保了校園的工作正常開展。
2、為了配合校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)對學(xué)生的管理，順利實施宿舍管理制度。我們要求學(xué)生按時熄燈休息，并對每一個宿舍進(jìn)行檢查督促，使學(xué)生養(yǎng)成了良好的作息習(xí)慣。
五、進(jìn)一步做好學(xué)生宿舍工作。
1、加大宣傳力度。對于安全與穩(wěn)定工作，我們注重正面引導(dǎo)，并時常對學(xué)生進(jìn)行安全常識教育。
2、加強(qiáng)安全檢查，杜絕安全隱患，隨時掌握學(xué)生的狀況，發(fā)現(xiàn)發(fā)問題及時解決。
3、重視安全管理工作。建立了接送簽名制度，教師要及時掌握每一個學(xué)生的動向，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
因而本期無一安全事故發(fā)生，完成了任務(wù)。
回顧即將過去一年，我在持續(xù)宿舍管理工作平穩(wěn)有序運(yùn)轉(zhuǎn)的同時，為校園的工作做出了必須貢獻(xiàn)。以后，我將緊緊圍繞校園的育人目標(biāo)和工作中心，服從大局，用心探索、開拓創(chuàng)新，努力開創(chuàng)我校宿舍管理服務(wù)工作的新局面。
學(xué)校住宿生管理工作心得體會篇八
以教育局學(xué)校后勤工作保障管理工作要點為工作目標(biāo)，積極探索后勤保障工作的規(guī)律，開創(chuàng)后勤服務(wù)新局面。
堅持以“服務(wù)育人”為宗旨，以師生、社會、家長的滿意度作為衡量工作好壞的主要標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)新工作思路，弘揚(yáng)務(wù)實作風(fēng)，強(qiáng)化團(tuán)隊意識，引入時代的服務(wù)理念和先進(jìn)的管理理念，利用信息化手段構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)校后勤保障體系，開源節(jié)流，節(jié)支增收，為學(xué)校事業(yè)的發(fā)展、為創(chuàng)建__省紅旗食堂提供優(yōu)質(zhì)、高效的后勤保障服務(wù)。
二、后勤工作現(xiàn)狀和主要問題分析。
校園整體規(guī)劃設(shè)計滯后、財產(chǎn)和儀器設(shè)備動態(tài)管理欠缺、對關(guān)系師生切身利益問題深度關(guān)注不夠等，制約著學(xué)校后勤管理水平全面提升。
一)校園規(guī)劃設(shè)計未能突顯學(xué)校的獨特文化意韻。
校園缺少統(tǒng)一規(guī)劃，環(huán)境布局不夠協(xié)調(diào)，建設(shè)缺乏目的性，難以突顯學(xué)校的獨特的文化意韻。
二)學(xué)校固定資產(chǎn)和儀器設(shè)備欠缺動態(tài)管理。
目前財產(chǎn)和儀器設(shè)備的管理只限于統(tǒng)計總量、使用部門、使用人員、存放位置等最基本的數(shù)據(jù)。由于管理系統(tǒng)缺乏相關(guān)的動態(tài)信息，無法評價財產(chǎn)和儀器設(shè)備對教學(xué)質(zhì)量的影響和投資效益，例如所配置的財產(chǎn)和儀器設(shè)備是否滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)訓(xùn)練要求(配置依據(jù));是否存在浪費情況(使用率過低);儀器設(shè)備的過早損壞，是超負(fù)荷運(yùn)行或是質(zhì)量問題，還是管理不當(dāng);實驗耗材與實驗效益是否成正比等，都無法從現(xiàn)有的數(shù)據(jù)庫獲知，影響了學(xué)校對財產(chǎn)設(shè)備的有效管理，也影響了學(xué)校在信息化設(shè)備投入時的科學(xué)決策。
1、對總務(wù)處及總務(wù)處管理人員和后勤崗位職工的考核機(jī)制、激勵機(jī)制不健全，調(diào)動全員積極性乏力。
2、制度落實不到位有死角，規(guī)范管理不足，崗位人員工作質(zhì)量不高。
3、總務(wù)管理人員管理意識淡薄，管理方式傳統(tǒng)、服務(wù)方式陳舊、改革創(chuàng)新意識不強(qiáng)，個人綜合素質(zhì)及待提高。
4、后勤工人文化程度偏低，崗位技能不強(qiáng)，工作能力業(yè)務(wù)水平及待提高。
5、后勤干部工人對學(xué)校的生活福利待遇、補(bǔ)助、崗位補(bǔ)貼意見較大，主要是因為同工不同酬同崗不同薪，福利待遇低等因素造成。
6、后勤個別崗位設(shè)置，人員編制不合理，勞動強(qiáng)度不均。
三、全年發(fā)展目標(biāo)。
1、樹立學(xué)校后勤工作必須服務(wù)教學(xué)，服務(wù)師生生活的思想，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)、德育、后勤工作協(xié)調(diào)發(fā)展，確保學(xué)校工作整體目標(biāo)的實現(xiàn)。
2、建立主任—干事—班(組)長逐級管理責(zé)任制和工人崗位責(zé)任制。
3、建立一支“重學(xué)習(xí)、善服務(wù)、懂管理、會育人”的后勤管理隊伍，規(guī)范行政行為，提高管理水平，務(wù)求管理實效。努力提高后勤工人的業(yè)務(wù)水平和工作能力，全面提升后勤人員的綜合素質(zhì)，打造一流的后勤隊伍。
學(xué)校住宿生管理工作心得體會篇九
發(fā)票是納稅人經(jīng)營活動軌跡的原始憑證，是消費者維護(hù)自身合法權(quán)益的有效證據(jù)，是稅務(wù)機(jī)關(guān)征收稅款的重要依據(jù)。“信息管稅，以票控稅”管理模式又將發(fā)票管理提到新的高度，也對發(fā)票管理信息化建設(shè)提出了更高要求。新的《發(fā)票管理辦法》的頒布實施，使發(fā)票管理的各項制度不斷完善，給發(fā)票管理提供了更好的理論依據(jù)，但我們也應(yīng)看到做好發(fā)票管理工作并非一夕之功，虛假發(fā)票、錯誤發(fā)票仍屢禁不絕，還需要進(jìn)一步改善發(fā)票管理工作。
一、由于納稅人原因造成發(fā)票管理問題。
(一)消費者索票主動性有待提高。
目前，隨著發(fā)票知識的宣傳與普及，消費者索票意識有所提高，但仍存在大量的不索票行為。主要表現(xiàn)在：一是消費者索要發(fā)票積極性不高。在日常生活中，許多消費者(特別是無法報銷的個體消費者)覺得發(fā)票于已作用不大，很少索取發(fā)票，有時還會向經(jīng)營業(yè)主提出少收錢不開發(fā)票的要求。二是消費者缺少辨別合法有效發(fā)票的知識。有些消費者雖然知道要索取發(fā)票，但因為對發(fā)票方面的知識了解有限，在消費后只要經(jīng)營店主給發(fā)票就行，也不管發(fā)票是否合法有效，甚至收款收據(jù)代替發(fā)票的行為比比皆是。
(二)經(jīng)營者對發(fā)票重視程度不夠。
一些納稅人對領(lǐng)購的發(fā)票重視程度不夠，未按照規(guī)定保管發(fā)票。一是發(fā)票隨意存放，沒有專門的人員，專用的保險柜存放發(fā)票，特別是相對于一些生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模較小的經(jīng)營者，從業(yè)人員較少，業(yè)務(wù)量不多，財務(wù)人員輪換比較頻繁，對發(fā)票不重視，易造成發(fā)票丟失;二是在買賣公司，法人變更事件中，新任法人對上一法人持有的發(fā)票不了解，沒有按規(guī)定及時查驗發(fā)票，造成發(fā)票流失。
(三)未按規(guī)定開具發(fā)票。
目前發(fā)票種類繁多，經(jīng)換版由原來的11類101種簡并為6類29種，即方便了納稅人也有利于稅務(wù)人員的管理。在驗票過程中，發(fā)現(xiàn)有的納稅人未按規(guī)定開具發(fā)票，主要有以下幾種情形：一是超范圍開具發(fā)票項目。不能根據(jù)具體業(yè)務(wù)區(qū)分應(yīng)開具增值稅發(fā)票還是普通發(fā)票。有的納稅人對于修理修配業(yè)務(wù)，開具服務(wù)業(yè)發(fā)票，對維修項目開具建筑業(yè)發(fā)票，導(dǎo)致發(fā)票使用混亂;二是發(fā)票跳號開具現(xiàn)象較多。納稅人未按照規(guī)定順序開具發(fā)票，主要有客觀原因也有主觀原因，客觀原因是由于納稅人電腦中病毒造成日期混亂，納稅人未及時發(fā)現(xiàn)造成跳號開具，主觀故意的是有消費者要求開具日期提前或會計為了記賬方便而故意為之。
(四)未按開具發(fā)票金額納稅。
在驗票過程中經(jīng)常發(fā)現(xiàn)開票金額與申報金額不相符，其主要表現(xiàn)為：一是由于會計結(jié)賬時間和查驗發(fā)票期間不符，如一些單位在每月的25日結(jié)賬，25日后開具的發(fā)票收入記為下月收入，而發(fā)票開具日期還是當(dāng)月。而稅務(wù)機(jī)關(guān)驗票比對是以每月1日到最后一日為一個期間。這就造成了開票收入和申報收入不符;二是由于營業(yè)稅條例規(guī)定，對聯(lián)運(yùn)業(yè)務(wù)、旅游業(yè)務(wù)、廣告業(yè)務(wù)、勞務(wù)派遣業(yè)務(wù)、建筑分包業(yè)務(wù)及金融商品買賣業(yè)務(wù)等均有扣除項目，這樣造成的比對金額不符;三是由于消費者需求，虛開發(fā)票，而未按發(fā)票開具金額申報納稅;四是納稅人本月計入收入申報稅款，下月開具發(fā)票。
二、由于稅務(wù)機(jī)關(guān)原因造成發(fā)票管理問題。
(一)由于稅務(wù)人員管理不善造成的發(fā)票問題。一是由于非正常戶造成的發(fā)票流失。此類納稅人大部分屬于承租的辦公地點，不經(jīng)營后不辦理注銷稅務(wù)登記手續(xù)，稅收管理員未能及時找到該納稅人，造成其未繳銷的發(fā)票流失;二是由于人力有限發(fā)票審核流于形式，有未在征管程序中體現(xiàn)的多年結(jié)轉(zhuǎn)下來的發(fā)票、有超期使用發(fā)票的現(xiàn)象，還有漏驗發(fā)票現(xiàn)象，這樣一來不但稅款容易流失，而且有損發(fā)票管理的嚴(yán)肅性。三是由于稅務(wù)人員對征管系統(tǒng)涉及發(fā)票管理的模塊操作不熟練，造成管理人員不能及時發(fā)現(xiàn)納稅人在發(fā)票管理中存在的問題，造成發(fā)票管理不嚴(yán)謹(jǐn)。
(二)內(nèi)部管理制度不嚴(yán)，部門之間缺乏充分協(xié)調(diào)。稅務(wù)機(jī)關(guān)內(nèi)部管理問題主要表現(xiàn)在：一是征、管、查之間配合不夠充分。管理、稽查部門對發(fā)票管理似乎“隔著一層”，對領(lǐng)購發(fā)票異常的納稅人缺乏有力監(jiān)控，對接受單位發(fā)票的合法性缺乏經(jīng)常性檢查，對發(fā)票違章的納稅人缺乏有效打擊，易使發(fā)票管理工作成為辦稅服務(wù)廳“一家”之事;二是各部門之間配合不到位。表現(xiàn)在管理人員在做納稅輔導(dǎo)時由于稅目選擇不正確，致使在征收過程中收錯稅目;三是減免稅未及時提供資料，未在征管程序中錄入減免稅手續(xù)。
(一)建立健全社會監(jiān)督職能建設(shè)。
1、大力加強(qiáng)發(fā)票管理各項政策宣傳。結(jié)合新的《發(fā)票管理辦法》的頒布實施，通過電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等各種媒體形式多樣的長期宣傳，使廣大納稅人對發(fā)票的性質(zhì)和使用規(guī)定有全方位的了解，讓他們知道發(fā)票違法行為的范疇以及違法的法律責(zé)任;通過宣傳，讓廣大納稅人真正理解稅收取之于民，用之于民等稅收工作的真諦，從而形成自覺提供或索要發(fā)票的良好習(xí)慣，形成全社會都來關(guān)心打擊發(fā)票違法活動的良好氛圍;通過宣傳，讓廣大納稅人了解地稅服務(wù)熱線、地稅網(wǎng)站和地稅大廳等多種咨詢和舉報的渠道，為發(fā)票管理提供充足的“群眾”基礎(chǔ)。
2、建立健全激勵機(jī)制，發(fā)揮社會監(jiān)督職能。適當(dāng)提高違法舉報的獎勵額度，鼓勵社會公眾參與打擊發(fā)票違法活動;積極借鑒實施有獎發(fā)票政策，鼓勵廣大消費者積極索要發(fā)票，有效威懾制售假發(fā)票等違法犯罪活動。
(二)加強(qiáng)對稅務(wù)人員發(fā)票管理的培訓(xùn)。一是結(jié)合新的《發(fā)票管理辦法》組織稅務(wù)人員進(jìn)行學(xué)習(xí)，掌握新舊辦法的不同之處，通過共同研討，提出切實可行的發(fā)票管理辦法;二是將省局的《工作規(guī)程》和征管系統(tǒng)結(jié)合起來，培訓(xùn)管理人員發(fā)票管理模塊，使稅務(wù)人員能熟練掌握《規(guī)程》，正確使用征管系統(tǒng)。
(三)加強(qiáng)發(fā)票日常與專項檢查。將發(fā)票接收單位納入發(fā)票管理工作中，建立大額發(fā)票抄錄制度，并對抄錄的大額發(fā)票進(jìn)行定期比對，變“發(fā)票發(fā)售單位—發(fā)票開具單位”二元控制為“發(fā)票發(fā)售單位—發(fā)票開具單位—發(fā)票接受單位”三元控制。同時適時開展發(fā)票專項檢查工作，加強(qiáng)稽查對發(fā)票違法行為的震懾力度，嚴(yán)厲懲處發(fā)票違章行為，避免重檢查輕處罰現(xiàn)象，使發(fā)票違章處罰真正起到查處一個，震懾一片的作用，構(gòu)建合理嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌l(fā)票管理秩序。
學(xué)校住宿生管理工作心得體會篇十
近些年來，越來越多的學(xué)生選擇住宿學(xué)校作為自己的居住選擇。住宿學(xué)校為學(xué)生提供了一個安全、方便的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。在住宿學(xué)校的日子里，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。下面，我將就這一話題展開我的闡述。
首先，住宿學(xué)校提供了優(yōu)越的生活條件。作為學(xué)生，我們不僅需要專注于學(xué)業(yè)，還要關(guān)注自己的生活質(zhì)量。住宿學(xué)校的宿舍選址通常較為靠近學(xué)校，交通便利，省去了路途上的奔波時間。此外，宿舍區(qū)內(nèi)設(shè)施完善，有寬敞明亮的臥室、舒適的床鋪以及配備齊全的衛(wèi)生間、淋浴設(shè)施等。在這樣一個宜居的環(huán)境中居住，我能夠更好地保持身心健康，更加專心于學(xué)習(xí)與成長。
其次，住宿學(xué)校鼓勵學(xué)生之間的交流與合作。住宿學(xué)校的宿舍往往是集中式管理，一個宿舍樓住著許多學(xué)生。這樣的布局使得學(xué)生們更加容易相互接觸與交流。我認(rèn)識了許多室友和同學(xué)，這些來自不同地方的人給我?guī)砹素S富的人生經(jīng)歷和閱歷，也拓寬了我的視野。同時，與他們的相處也讓我變得更加開放、友善，培養(yǎng)了人際交往的能力。在住宿學(xué)校中，我還有機(jī)會與同學(xué)們一起參與各種社交活動、組織聚餐等，這些活動都讓我感受到團(tuán)隊合作的重要性，并且培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)才能。
此外，住宿學(xué)校給予了我獨立生活的機(jī)會。一直以來，家長是我們的主要依賴人，為我們的一切提供了便利。而到了住宿學(xué)校，我需要獨立處理日常事務(wù)，比如學(xué)習(xí)計劃、生活安排、飲食選擇等。這樣的經(jīng)歷培養(yǎng)了我的獨立思考和解決問題的能力，讓我逐漸成長為更加自信和自主的人。在住宿學(xué)校里，我還學(xué)會了如何規(guī)劃自己的時間，合理安排各項事務(wù)，充分利用時間，提高效率。這些能力在今后的學(xué)習(xí)和工作中都將對我起到重要的幫助作用。
最后，住宿學(xué)校給了我一個機(jī)會去了解和尊重他人的生活習(xí)慣和文化背景。住在宿舍里，室友們可能來自不同的地區(qū)甚至不同的國家。我們彼此的生活習(xí)慣和價值觀可能存在差異。在與他們的相處中，我學(xué)會了尊重他人的不同，并通過互相協(xié)商、妥協(xié)和理解去解決可能出現(xiàn)的矛盾和問題。這讓我更加開闊了眼界，也提高了自己的人際交往能力和包容心。
綜上所述，住宿學(xué)校為學(xué)生提供了優(yōu)越的生活條件，鼓勵學(xué)生之間的交流與合作，培養(yǎng)了學(xué)生的獨立生活能力，同時也讓學(xué)生更好地了解和尊重他人的差異。住宿學(xué)校的經(jīng)歷讓我收獲頗豐，我會將這些寶貴的經(jīng)驗和體會融入到自己的成長和發(fā)展中，為未來的學(xué)習(xí)和生活打下堅實的基礎(chǔ)。
學(xué)校住宿生管理工作心得體會篇十一
學(xué)校住宿，對于每一個即將開啟大學(xué)生活的新生來說，都是一個全新而充滿期待的經(jīng)歷。作為一個有幸經(jīng)歷了這一切的大學(xué)新生，我想分享一下我在住校期間的心得體會。為了更好的描述我的經(jīng)驗和感受，我將以五段式的方式來展開這篇文章。
第一段：適應(yīng)環(huán)境。
進(jìn)入大學(xué)校園住宿，首先要面對的就是一個陌生的環(huán)境。作為一個從小到大都在家里照顧好的孩子，突然獨自一人面對新生活的開始，實在讓我感到有些困惑和不適應(yīng)。但是，慢慢地我明白了要順利適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，關(guān)鍵在于放下自己的包袱，勇敢地去接受新的挑戰(zhàn)。我開始積極主動地與室友交流，努力融入集體。通過與室友相互幫助和分享，我逐漸適應(yīng)了學(xué)校住宿的生活方式。
第二段：培養(yǎng)獨立。
住在學(xué)校內(nèi)，這是我第一次真正感受到了獨立。在家時，所有的事情都由父母代勞，而現(xiàn)在，我需要學(xué)會一個人承擔(dān)生活的方方面面。我需要管理自己的時間，獨立完成作業(yè)和學(xué)習(xí)；我需要學(xué)會照顧自己的生活，從購物、做飯到打理房間，每一個細(xì)節(jié)都離不開我的努力。在這個過程中，我學(xué)到了如何規(guī)劃時間與任務(wù)，培養(yǎng)了自己獨立解決問題的能力。這些經(jīng)驗和能力對我來說無疑是寶貴的財富，將在我未來的成長道路上發(fā)揮重要作用。
第三段：共同生活。
住宿在學(xué)校，每天與同學(xué)們共同生活，也成就了我珍貴的友情。我們一同分享快樂與悲傷，一同面對各種困難和挑戰(zhàn)。不僅在學(xué)習(xí)上互相幫助，還互相鼓勵和支持。此外，我們也一起參加各種活動，共同度過難忘的時光。學(xué)校住宿讓我結(jié)交了很多志同道合的朋友，豐富了我的人際交往經(jīng)驗，也讓我明白學(xué)習(xí)不僅僅是知識的傳遞，更是交流與合作的過程。
第四段：資源利用。
住在學(xué)校內(nèi)，我有機(jī)會充分利用各種資源。學(xué)校提供了豐富的學(xué)習(xí)和娛樂設(shè)施，比如圖書館、籃球場、電影院等等。我可以在圖書館專心學(xué)習(xí)，借閱各種教材和參考書；我也可以在籃球場鍛煉身體，放松心情。這些資源不僅使我能更好地發(fā)展自己，也為我提供了更多的娛樂和社交機(jī)會。住宿在學(xué)校內(nèi)的經(jīng)歷，讓我領(lǐng)悟到只有充分利用資源，才能更好地提升自己的能力和綜合素質(zhì)。
第五段：成長與收獲。
通過學(xué)校住宿，我不僅在學(xué)習(xí)上成長，也在生活和人際交往方面收獲了很多。我學(xué)會了從容應(yīng)對困難和挑戰(zhàn)，發(fā)展了自己的獨立思考能力和解決問題的能力；我也培養(yǎng)了與他人合作的精神和團(tuán)隊意識。這些經(jīng)歷不僅讓我成為一個更成熟、更自信的人，也為我未來的發(fā)展打下了堅實基礎(chǔ)。我深知，住宿經(jīng)歷不僅是一種幸運(yùn)，更是一種寶貴的財富。
在學(xué)校住宿的日子里，我經(jīng)歷了適應(yīng)環(huán)境、培養(yǎng)獨立、共同生活、資源利用和成長與收獲等五個方面的變化和提升。這些經(jīng)歷對我來說無疑是寶貴的財富，也是我人生中最珍貴的經(jīng)歷之一。我相信，通過住宿經(jīng)歷，我將會收獲更多，成為一個更加出色的人。
學(xué)校住宿生管理工作心得體會篇十二
住校是大多數(shù)學(xué)生的選擇，它不僅方便了學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，還培養(yǎng)了學(xué)生獨立處理問題的能力。我作為一名住校生，深有體會，學(xué)校住宿給我?guī)砹藷o數(shù)的收獲和成長。在這幾年的住宿生活中，我學(xué)到了很多有關(guān)人際關(guān)系、時間管理、責(zé)任心等方面的重要經(jīng)驗。
第二段：如何處理與室友的關(guān)系。
和陌生人一起生活往往是住宿生活的一個挑戰(zhàn)。與不同背景的室友相處，我們必須學(xué)會尊重和體諒。例如，不同宿舍成員有不同的生活習(xí)慣，我發(fā)現(xiàn)與室友誠實交流、互相照顧是維持室友關(guān)系的關(guān)鍵。在解決爭吵和沖突時，我學(xué)到了溝通的重要性。我經(jīng)常嘗試尋找共同點，以達(dá)到更好的合作。共同生活也意味著共享公共空間，所以我們都需要相互尊重和保持衛(wèi)生。
第三段：合理安排時間和管理自己的生活。
學(xué)校住宿給了我更多時間專注于學(xué)習(xí)，同時也需要學(xué)會合理安排自己的時間。學(xué)生住校生活的一個優(yōu)勢是能夠更好地管理自己的時間。在住校期間，我學(xué)到了利用每一分鐘的重要性，制定計劃和安排時間表。通過合理安排時間和有效利用資源，我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)效率和成績顯著提高。此外，適當(dāng)?shù)男菹⒑蛫蕵芬彩潜３稚硇慕】档年P(guān)鍵。
第三段：培養(yǎng)和展示責(zé)任心。
住校生活教會了我很多關(guān)于責(zé)任的方面，例如守時、尊重他人和愛護(hù)共同的生活環(huán)境。守時是一項重要的習(xí)慣，它教會了我按時完成任務(wù)和盡責(zé)。另外，住校生活要求我們尊重他人的隱私，保持安靜，不打擾他人。保持整潔和衛(wèi)生也是我們共同的責(zé)任，因此我時常參與宿舍的衛(wèi)生，并鼓勵他人一起參與。
第五段：住宿生活的啟示。
學(xué)校住宿生活帶給我了很多啟發(fā)。這段時間不僅是知識的積累，也是人際關(guān)系和生活技能的培養(yǎng)。住校生活教會了我堅持自己的原則，尊重他人。我也學(xué)到了面對困難時要勇敢挑戰(zhàn)，保持樂觀和適應(yīng)。住宿生活是我成長道路上的一次寶貴經(jīng)歷，它讓我更好地認(rèn)識自己，認(rèn)識他人，也培養(yǎng)了我的獨立思考和解決問題的能力。
總結(jié)：
綜上所述，學(xué)校住宿生活對于學(xué)生成長至關(guān)重要。與室友和睦相處，合理安排時間和管理自己的生活，培養(yǎng)和展示責(zé)任心是提高學(xué)習(xí)效果和培養(yǎng)獨立能力的關(guān)鍵。住宿生活對我來說是一次寶貴的經(jīng)歷，它教會了我人際關(guān)系處理、時間管理和責(zé)任心的重要性，這些技能將對我未來的人生道路起到積極的影響。我將繼續(xù)堅持我從住宿生活中獲得的經(jīng)驗和教訓(xùn)，并對未來的住宿生活保持樂觀態(tài)度和積極心態(tài)。
學(xué)校住宿生管理工作心得體會篇十三
住宿學(xué)校，是指泛指為了方便學(xué)生在外地就讀的學(xué)校提供宿舍，一般情況下住宿學(xué)校會提供食宿、學(xué)習(xí)和活動的場所，是學(xué)生們在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的一個溫暖的避風(fēng)港。近年來，越來越多的學(xué)生選擇住宿學(xué)校，我也是其中之一。在住宿學(xué)校的生活中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會，下面我將分享我對住宿學(xué)校的心得體會。
首先，住宿學(xué)校的最大優(yōu)勢就是提供了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。當(dāng)我剛剛進(jìn)入住宿學(xué)校的時候，我發(fā)現(xiàn)自己能夠?qū)Ｗ⒂趯W(xué)習(xí)的時間明顯增加了。宿舍內(nèi)的安靜，讓我更容易集中注意力。此外，住宿學(xué)校還提供了豐富的學(xué)習(xí)資源。圖書館、自習(xí)室、實驗室通常都是24小時開放的，使我可以隨時使用。而且，在住宿學(xué)校里，我還能夠和同學(xué)們形成一個學(xué)習(xí)小組，相互督促，共同進(jìn)步。
其次，住宿學(xué)校培養(yǎng)了我的獨立生活能力。住宿學(xué)校中，學(xué)生們需要自己打理自己的生活。我需要自己洗衣服、整理房間、打掃衛(wèi)生，這讓我學(xué)會了如何照顧自己和管理生活。還有更重要的是，住宿學(xué)校鍛煉了我的解決問題的能力。比如，當(dāng)我遇到困難時，我需要自己思考和找尋解決的方法。這鍛煉了我的獨立思考和解決問題的能力。
第三，住宿學(xué)校提供了許多豐富多彩的活動和社交機(jī)會。住宿學(xué)校通常有各種各樣的社團(tuán)和俱樂部，如音樂社、舞蹈社、辯論社等。通過參加這些社團(tuán)和俱樂部，我不僅能結(jié)識到志同道合的朋友，還能提升自己的社交能力。此外，住宿學(xué)校還會組織各種校內(nèi)外活動，如迎新晚會、運(yùn)動會、班級聚餐等。這些活動不僅豐富了我的生活，而且增進(jìn)了我和同學(xué)之間的友誼。
另外，住宿學(xué)校的管理也是我認(rèn)為非常值得表揚(yáng)的地方。宿舍管理人員會定期檢查宿舍，確保環(huán)境整潔和學(xué)生的人身安全。住宿管理處還會定期組織各種培訓(xùn)和講座，幫助學(xué)生掌握更多的生活技能和知識。更重要的是，住宿學(xué)校鼓勵學(xué)生們相互尊重和合作，營造出一個和諧的生活氛圍。
綜上所述，住宿學(xué)校給我?guī)砹撕芏嗪锰幒涂鞓?。它提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)了我的獨立能力，提供了豐富的活動和社交機(jī)會，并有良好的管理作為支持。住宿學(xué)校的經(jīng)歷讓我懂得了更多關(guān)于生活和社交的真諦，也讓我更加堅定了學(xué)習(xí)的信心。我相信住宿學(xué)校將繼續(xù)為我提供更多寶貴的經(jīng)驗和機(jī)會，幫助我更好地成長。
學(xué)校住宿生管理工作心得體會篇十四
什么是產(chǎn)品?產(chǎn)品就是企業(yè)的利益根源，就是員工工作的支點。我們的產(chǎn)品要真正變成利益，那就要看我們的工作做的如何了。有了產(chǎn)品也就有了終端，決定終端銷售的根本因素是什么呢?人，人是社會的組成因素，也是商業(yè)合作的基本要素，很多商業(yè)上的合作是因為人才開始的，所以處理好人的因素，尤為重要，是人就要分成好多種人，那影響終端的人好哪些呢?營業(yè)員，店經(jīng)理，促銷員都是人，本文就探討一下如何做好營業(yè)員的工作。
在保健品的操作中，我們經(jīng)?？梢钥吹揭韵碌囊恍┓椒ǎ?BR> 一，利益驅(qū)動。
但是，由于產(chǎn)品的利益點不同，就會出現(xiàn)惡性競爭的局面，你給3%。我就給5%，你付4元，那我就給10元，結(jié)果下來是營業(yè)員之間互相猜測，有的甚至因此沒了飯碗，于是效果就打是折，廠家說營業(yè)員不如以前努力，營業(yè)員說你們給的錢太少了，本來一個雙贏的合作，以利益開始，以分配不公而告終，結(jié)果把一個本來好好的終端給失去了。
二，感情互動。
登記下營業(yè)員的生日，紀(jì)念日，在特別的日子里送一束鮮花，一張賀卡，期望以此拉進(jìn)同營業(yè)員的親情關(guān)系，此辦法花費綜合起來并不太大的，一般的廠家都出的起，我們曾在上海市場運(yùn)作時采用過此種方法，同花店談好每月結(jié)帳，以8元每束的價格買下18到28朵不等的花，早上開車送到藥店，起初營業(yè)員十分感動，極力配合，產(chǎn)品銷量也大幅度上揚(yáng)，可是，合作并不是談戀愛，就是談戀愛也不可以一直送花，總有感覺膩的時候，營業(yè)員之間又出了問題，為什么你過生日有花，我就沒有，有的直接過來就找業(yè)務(wù)員要，明明是上個月剛過完生日，偏要說后天就是我的生日，你們送不送?送吧，肯定是假的，不送吧，又得罪人，結(jié)果是讓一個營業(yè)員一年過了好幾個生日。
也有的人根本就不在，其他的人信口開河就說了一個生日，到了時間，鮮花送來了，接花的人莫名其妙，雙方都十分尷尬，如果營業(yè)員剛剛崮為什么原因吵了架，那后果可就麻煩了。
三，酒杯政策。
同樣，有好處也有不好的地方，人都是貪婪的，有的營業(yè)員在喝完酒后的一段時間也許會盡心一點，但是時間長了就會出現(xiàn)對業(yè)務(wù)員進(jìn)行索要贈品，小禮品等，而有的則經(jīng)常提出一些讓業(yè)務(wù)員根本做不到的要求，讓業(yè)務(wù)員左右為難。
四，小恩小惠。
業(yè)務(wù)員在終端訪問過程中，帶上一些小禮品，或者是在節(jié)日為營業(yè)員送上一份小禮物，為了讓營業(yè)員多做一點推薦，所以很多廠家就會有各種禮物送給營業(yè)員，一開始不好意思，時間長了那就恭敬不如從命了。一個產(chǎn)品在北京市場和全國市場在春節(jié)之前做了一項工作，那就是為營業(yè)員送紅包―――一個紅色的手提包，本來是為了拉進(jìn)關(guān)系的，可是因為前期沒有調(diào)查過一共有多少個營業(yè)員，到時只能是讓他們自己說，多送了很多，也有的在店內(nèi)有一定影響的營業(yè)員就是多要，那也沒有辦法，只能多送。到后來也沒有起到預(yù)想的效果也就不奇怪了。所以我們一定不能在小恩小惠上普遍做，在適當(dāng)?shù)臅r候送一點小禮物，讓她們開心就可以了，不要針對全部。我們在哄女朋友時知道在她不開心時送一點她喜歡的東西，在你有所要求時送一點東西會很好達(dá)到自己的目的，那么在處理和營業(yè)員的關(guān)系時呢?也是一樣的，當(dāng)然這里的技巧要業(yè)務(wù)員好好的把握了，我想只要是哄過女朋友或者是被哄過的女孩子一定會知道在什么時間做的，最好是主要負(fù)責(zé)人把這方面的內(nèi)容做一個系統(tǒng)的培訓(xùn)。
方法有很多種，但是我想應(yīng)該把握一個原則，那就是不管你使用什么方式，那就讓你的目的和你的行為讓營業(yè)員從心中感動，也就是我在給業(yè)務(wù)經(jīng)理們培訓(xùn)時經(jīng)常說的：讓你的對象感動一次。
原來，有一次，她在終端的日常維護(hù)工作時，天突然下起了雨，她剛好到了這家藥店門口，雨很大也很急，把藥店門口的展板等都吹倒了，她不是急著進(jìn)門躲雨，而是按照我們的要求，在自行車放好，先把在店外所有被風(fēng)吹倒的展板全部收好，用自己帶的手絹把雨水擦干，放在了一起，當(dāng)然我們的那塊放到了最外面，又把帖在外面的pop帖好，掉在地上不能用的收好，小心的折好，放在自己的包內(nèi)，在讓門口把身上的雨擦干，在沒有雨落下的情況下才進(jìn)了藥店，她所做的一切讓全部營業(yè)員都看在了眼內(nèi)，她一進(jìn)門，有的給她拿毛巾，有的給她倒熱水，本來大家不喜歡她，可是大家都告訴她，放心吧，一定幫你好好推薦。為什么?她的行為感動了營業(yè)員，也許她不知道會有這么好的效果，但是她的行為收到了好的效果。
由此，我們想，如果終端的營業(yè)員和你在一定程度上產(chǎn)生了共同的感覺，被你感動了，那你的工作就好做的多了。不是嗎?好好去做，認(rèn)真去做，一定能做好。
當(dāng)然，終端工作不是靠那些小聰明和江湖手段可以做好的，一定要認(rèn)真去做，用我們的真心，做好我們終端業(yè)務(wù)員應(yīng)該做的工作，就不會出現(xiàn)我們的業(yè)務(wù)經(jīng)理經(jīng)常說的那樣，在終端上丟失了很多顧客。