總結(jié)不僅僅是默默寫下一段文字，更是在心中梳理自己的成長(zhǎng)歷程?？梢砸孟嚓P(guān)資料或親身經(jīng)歷來支撐總結(jié)的內(nèi)容。寫總結(jié)時(shí)，我們可以根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇合適的總結(jié)方式和表達(dá)方式。
紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿小學(xué)篇一
男：敬愛的老師，女：親愛的同學(xué)們，男女：大家中午好！
男：今天是3月5日，星期一，實(shí)驗(yàn)校區(qū)紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。今天由我們五（5）班主持播音。
女：我是播音員xx，男：我是播音員xx。
合：同學(xué)們，今天是什么節(jié)日？
合：再過3天是什么節(jié)？（停頓五秒）。
女：今天是雷鋒紀(jì)念日。
男：再過三天是媽媽的節(jié)日：三月八日婦女節(jié)！
合：讓我們一起大聲說：謝謝雷鋒叔叔！謝謝媽媽！
播放輕音樂或兒童歌曲。
男：美妙的音樂過后，讓我們首先進(jìn)入今天的第一版塊：校園英雄榜。
男女各播一個(gè)年級(jí)的好人好事。
播放輕音樂或兒童歌曲。
女：聽完熟悉的音樂，讓我們一起進(jìn)入今天的第二版塊：新聞超鏈接。
男：今天新聞的主要內(nèi)容有：xx菜籃子商品近期明顯增長(zhǎng)家禽銷量增五成。
女：2月中旬，企業(yè)恢復(fù)常態(tài)工作，學(xué)校陸續(xù)開學(xué)，xx菜籃子商品銷售明顯增長(zhǎng)。其中，豬肉、家禽、蔬菜環(huán)比銷量增長(zhǎng)2至5成。
男：隨著春節(jié)效應(yīng)逐漸減弱，加上近期氣溫上升，蔬菜上市量增加，蔬菜、豬肉和水產(chǎn)品的批發(fā)價(jià)持續(xù)下跌，2月中旬蔬菜、豬肉和水產(chǎn)品的平均批發(fā)價(jià)分別為每公斤元、元和元，比2月上旬分別下跌了xx%、xx%和xx%。
播放輕音樂或兒童歌曲。
男：歌曲過后，讓我們一起進(jìn)入今天的第三版塊：美文欣賞。
紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿小學(xué)篇二
甲：敬愛的老師。
乙：親愛的同學(xué)們。
甲：本期節(jié)目由我們?yōu)榇蠹抑鞒?，我是廣播員李瀅(周一)。我是廣播員唐義培。(周二)。
乙：我是廣播員楊明月(周一)我是廣播員胡夢(mèng)蝶(周二)。
乙：《校園通訊》----五四班樂玲玲通訊：《五四班的新氣象》(附紙)。
甲：接下來請(qǐng)欣賞四四班孫夢(mèng)瑩的佳作《可愛的小兔》(周一)(周二)甲：生活中處處需要關(guān)愛，多一份愛，社會(huì)會(huì)因你更加和諧美麗。
乙：四年級(jí)4班孫夢(mèng)瑩習(xí)作《可愛的小兔》(附紙，周一)六年級(jí)3班楊書康習(xí)作《關(guān)愛》(附紙，周二)。
甲：你聽說過會(huì)舉扇子的小兔子嗎?你見過吃了以后就會(huì)立刻變小的餡餅嗎?現(xiàn)在就讓我?guī)憧匆豢础稅埯惤z漫游奇境》這本書，和愛麗絲一起走進(jìn)文章中夢(mèng)幻多姿的童話世界吧!《愛麗絲漫游奇境》這本書是英國(guó)的卡羅爾先生耗了將近五年時(shí)間寫的。這本書講的是主人公愛麗絲和她的姐姐布雅在睡夢(mèng)之中相繼進(jìn)入了一個(gè)奇幻世界：那兒有會(huì)走路的小花、在空中飛翔的魚，長(zhǎng)著兩個(gè)腦袋的烏鴉，千奇百怪，令你們想也想不到!
乙：閱讀這本有意思的書籍，既豐富了知識(shí)，開括了你的視野，又增加了想象力。好處說也說不完。講到這兒，大家一定迫不及待的想要看看這本書了吧?那就趕快向我借吧!
三：《學(xué)習(xí)方法指南》。
甲：在每節(jié)課之前，快速預(yù)習(xí)是一個(gè)好學(xué)生的普遍做法。
乙：預(yù)習(xí)能使你在課堂上抓住自己不會(huì)的地方有所突破，課下你會(huì)覺得輕松愉快。合理按排預(yù)習(xí)的方法因人而異，不必強(qiáng)求一律，有的同學(xué)是邊讀書邊思考，對(duì)新的內(nèi)容產(chǎn)生了濃厚興趣;有的同學(xué)是在預(yù)習(xí)時(shí)讀、畫、圈、點(diǎn)，在自己不理解的問題做上記號(hào)，以便上課時(shí)注意。當(dāng)然，預(yù)習(xí)方法可以多種多樣，一種方法不可能適合于所有學(xué)生，但在預(yù)習(xí)過程中還是要善遍注意兩點(diǎn)。
甲:1、剛剛開始預(yù)習(xí)的學(xué)生，先要選擇一門自己學(xué)得比較費(fèi)力、成績(jī)不大理想的學(xué)科做起點(diǎn)，一直堅(jiān)持下去，收到一定效果后，再適當(dāng)擴(kuò)展預(yù)習(xí)的科目。
乙：2、要從實(shí)際情況出發(fā)來確定預(yù)習(xí)時(shí)間及內(nèi)容。完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)之后，根據(jù)余下時(shí)間的多少來決定預(yù)習(xí)的深度與廣度。實(shí)際上隨著學(xué)習(xí)水平的提高，預(yù)習(xí)花的時(shí)間會(huì)相應(yīng)減少。
甲：上課要認(rèn)真聽講。
乙：凡是學(xué)習(xí)態(tài)度端正的學(xué)生，在課堂上都會(huì)全神貫注，目不斜視，高度集中精力，認(rèn)真聽講。盡管新課程提倡自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，盡管現(xiàn)代課程理念提倡活動(dòng)、民主、自由，學(xué)習(xí)活動(dòng)應(yīng)該是一個(gè)生動(dòng)活潑的主動(dòng)而富有個(gè)性的過程，學(xué)生平等參與課堂教學(xué)，你也要把認(rèn)真聽講放在首位。尤其是在老師少講精講的情況下，認(rèn)真聽課將是你取得成功的第一要訣。
甲：因?yàn)槊恳粋€(gè)老師都會(huì)在課堂上把每個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容講述或點(diǎn)撥得非常透徹，因此你要集中精力聽。接下來就是一個(gè)融會(huì)貫通的問題，在把教師所講的內(nèi)容吃深吃透的基礎(chǔ)上，積極思維，大膽質(zhì)疑，好問，多思。并要學(xué)會(huì)給自己出題，要爭(zhēng)取用多種方法解析一道題，比較各種方法的簡(jiǎn)便程度，這也是對(duì)以前學(xué)習(xí)水平的一個(gè)檢驗(yàn)。這樣，能夠?qū)ο嚓P(guān)的問題有一個(gè)清晰的思路。
乙：要認(rèn)真做好復(fù)習(xí)。
甲：課后一定要復(fù)習(xí)，而且要循環(huán)往復(fù)的復(fù)習(xí)。因?yàn)槿说拇竽X在儲(chǔ)存新的信息的同時(shí)，又要把先前的信息忘掉一部分。只有循環(huán)記憶，反復(fù)復(fù)習(xí)，才能把知識(shí)學(xué)習(xí)得扎實(shí)、牢固。
乙：除了課后復(fù)習(xí)外，還可以在雙休日進(jìn)行定期復(fù)習(xí)和每個(gè)月進(jìn)行一次階段復(fù)習(xí)，將所學(xué)的知識(shí)系統(tǒng)化，條理化。
乙：同學(xué)們。
四、《輕松一刻》——《超級(jí)球迷》一個(gè)人到心理診所看?。骸按蠓颍o我開點(diǎn)什么藥吧，我每天晚上做夢(mèng)都?jí)粢娨蝗豪鲜笤谔咦闱?。”大夫說：“你試試這種藥吧，一天三次，吞服?！蔽颐魈煸匍_始吃，行嗎?”“為什么?”病人不好意思的說：“因?yàn)榻裉煲估锸抢鲜髠儧Q賽了……”
(播放結(jié)束曲《感恩的心》)。
乙：學(xué)會(huì)感恩，感恩父母，感恩老師，感恩身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，懷有一顆感恩之心，社會(huì)會(huì)因?yàn)槟阕兊酶用利悺?BR> 紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿小學(xué)篇三
合：大家好！
乙：我是本期播音員xxx，
甲：我是本期播音員xxx。
甲：下面是“新聞袋袋褲”時(shí)間。
乙：復(fù)州灣鎮(zhèn)中心小學(xué)在20xx年小學(xué)生一二九長(zhǎng)跑比賽中成績(jī)喜人。比賽于上周三在郭屯小學(xué)舉行，我們家選派了10名學(xué)生參加比賽，經(jīng)過長(zhǎng)跑健兒奮勇拼搏，獲得小學(xué)男女團(tuán)體第二名的好成績(jī)。
甲：下面我們進(jìn)行一些安全方面的學(xué)習(xí)。
乙：同學(xué)們，冬天雪天比較多，無論是在上學(xué)放學(xué)的路上，還是在校園內(nèi)，都要注意安全，不要到太滑的地方玩耍，尤其是低年級(jí)的同學(xué)，不要到南樓臺(tái)階上玩耍，冰雪天臺(tái)階太滑，容易摔跤。
甲：是啊，大家更不能到冰上玩耍，太危險(xiǎn)了，一定要注意人身安全。
乙：最近發(fā)現(xiàn)有不少同學(xué)校門口買小食品，還有的甚至在校園內(nèi)吃小食品，食品安全不容忽視，我們會(huì)加大檢查力度，希望同學(xué)們引起注意。
甲：班主任老師已經(jīng)跟大家提到過，接送學(xué)生的家長(zhǎng)不要把車停到校門口，以免發(fā)生情況的時(shí)候，校門口的車輛沒法正常通過，但是最近發(fā)現(xiàn)仍有家長(zhǎng)把車停到校門口，希望各班同學(xué)能繼續(xù)做好家長(zhǎng)的工作，一切都是為了安全。
甲：每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。
乙：每一次離別，都意味著下一次更加的精彩。
甲：希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。
合：我們下次再會(huì)。
紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿小學(xué)篇四
主題：誠(chéng)信。
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。我是主持人陳佳晨，我是主持人梁李月，今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖怯嘘P(guān)誠(chéng)信的話題——生命因誠(chéng)信而美麗，歡迎大家收聽。
甲：有人說，生命因探索而美麗，因?yàn)樘剿鞯某晒c(diǎn)綴了生命的顏色;。
乙：有人說，生命因拚搏而美麗，因?yàn)檗詹暮顾疂补嗔松幕ǘ?。
甲：有人說，生命因執(zhí)著而美麗，因?yàn)閳?zhí)著的信念透射出生命不屈的光澤……。
合：而我們覺得，生命因誠(chéng)信而美麗。
乙：誠(chéng)信是山，撐起了中華民族優(yōu)秀的品格;。
甲：誠(chéng)信是水，養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格。
乙：誠(chéng)信是秋風(fēng)來臨時(shí)，那一片片隨風(fēng)飄落的黃葉，它們無怨無悔，執(zhí)著地飛向大地，迎接母親的懷抱。
甲：誠(chéng)信是兒時(shí)拉的“勾勾”;誠(chéng)信是青年時(shí)期那鐵骨錚錚的誓言;誠(chéng)信是一絲淺淺的微笑，飽含真誠(chéng)與理解;誠(chéng)信是一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，蘊(yùn)藏著一諾千金的豪氣。
乙：誠(chéng)信是小溪，能像打磨鵝卵石一樣，磨去生命的污漬;誠(chéng)信是砂輪，能像打磨璞玉一樣，磨出生命的晶瑩亮澤。
甲：誠(chéng)信是一座橋，需要交流和關(guān)愛。誠(chéng)信的付出應(yīng)該是無價(jià)的，無私的，不能心存雜念，不能有奉獻(xiàn)后索取的幻想，因?yàn)檎\(chéng)信是鏡子，攝入而不擁有，納入而不私藏。
乙：誠(chéng)信是向盲人過馬路時(shí)伸出的真誠(chéng)的手;是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個(gè)理解的微笑;誠(chéng)信是與朋友約會(huì)時(shí)暴雨中站立不退的身軀。
甲：誠(chéng)信就是這樣，真誠(chéng)，容不得半點(diǎn)的虛偽，容不得絲毫的褻瀆：信任，容不下一絲的欺騙，容不下一毫的不忠。真誠(chéng)與信任撐起了誠(chéng)信不倒的軀體，撐起了誠(chéng)信不屈的風(fēng)骨。
乙：誠(chéng)信是人生折射出的一道神圣的光環(huán)，像荷葉上滾動(dòng)的露珠般剔透和明亮，像和氏璧一樣純潔而晶瑩。
甲：朋友，請(qǐng)珍惜這份真誠(chéng)與信任吧，它會(huì)使你的生命更美麗。
合：做誠(chéng)信人，辦誠(chéng)信事。愿每個(gè)人的生命都因誠(chéng)信而美麗!
乙：下面請(qǐng)聽故事《找回誠(chéng)信)。
甲：那是一件我親身經(jīng)歷的事，它讓我懂得了誠(chéng)信的重要。
我打開門，假裝哭著說：“媽媽，小貓亂蹦亂跳，把花瓶打碎了!”媽媽頓時(shí)火冒三丈，急忙拿起掃帚朝小貓身上狠狠地打去，疼得小貓四處躲藏，“喵喵喵”的聲音叫得很慘。媽媽一把抓住小貓往外拖，小貓用無辜的眼神望著我，似乎在說：“小主人，你不能冤枉我啊!你不誠(chéng)實(shí)!”我慚愧地低下了頭。媽媽毫不客氣地把小貓扔出了門外，“嘭”的一聲關(guān)好了門，氣憤地說：“死貓，這么不乖，不要它了!”此時(shí)，我的心像被刀割一樣，有說不出的疼，畢竟小貓和生活一年多了，平時(shí)我多喜歡它啊!
吃晚飯時(shí)，天上下起了傾盆大雨，還一直下個(gè)不停。我心里一直惦記著外面的小貓，終于忍不住了，便央求媽媽：“媽媽，求你讓小貓進(jìn)來吧，外面下著雨呢!”“不行，不行，是它打碎了花瓶，做錯(cuò)了事情是應(yīng)該受點(diǎn)懲罰的!你不用替它求情。”媽媽一邊看電視，一邊說。我聽見外面?zhèn)鱽硇∝堄米ψ幼ラT的聲音，那聲音凄慘又沉重，似乎在敲打我的心扉。我哭了起來，對(duì)媽媽說：“對(duì)不起，是我騙了你!花瓶是我打碎的，不關(guān)小貓的事，你要打就打我，讓小貓進(jìn)來吧!”
紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿小學(xué)篇五
男女：大家中午好！
男：今天是3月5日，星期一，實(shí)驗(yàn)校區(qū)紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。今天由我們五（5）班主持播音。
女：我是播音員xx，
男：我是播音員xx。
合：同學(xué)們，今天是什么節(jié)日？
合：再過3天是什么節(jié)？（停頓五秒）。
女：今天是雷鋒紀(jì)念日。
男：再過三天是媽媽的節(jié)日：三月八日婦女節(jié)！
合：讓我們一起大聲說：謝謝雷鋒叔叔！謝謝媽媽！
播放輕音樂或兒童歌曲。
男：美妙的音樂過后，讓我們首先進(jìn)入今天的第一版塊：校園英雄榜。
男女各播一個(gè)年級(jí)的好人好事。
播放輕音樂或兒童歌曲。
女：聽完熟悉的音樂，讓我們一起進(jìn)入今天的第二版塊：新聞超鏈接。
男：今天新聞的主要內(nèi)容有：xx菜籃子商品近期明顯增長(zhǎng)家禽銷量增五成。
女：2月中旬，企業(yè)恢復(fù)常態(tài)工作，學(xué)校陸續(xù)開學(xué)，xx菜籃子商品銷售明顯增長(zhǎng)。其中，豬肉、家禽、蔬菜環(huán)比銷量增長(zhǎng)2至5成。
男：隨著春節(jié)效應(yīng)逐漸減弱，加上近期氣溫上升，蔬菜上市量增加，蔬菜、豬肉和水產(chǎn)品的批發(fā)價(jià)持續(xù)下跌，2月中旬蔬菜、豬肉和水產(chǎn)品的平均批發(fā)價(jià)分別為每公斤236元、2433元和2459元，比2月上旬分別下跌了29%、27%和33%。
播放輕音樂或兒童歌曲。
男：歌曲過后，讓我們一起進(jìn)入今天的第三版塊：美文欣賞。
女：雷鋒經(jīng)常出去做報(bào)告。他走到哪里就把好事做到哪里，人們流傳著這樣一句話：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。一天，雷鋒坐上了從撫順開往沈陽的火車。他看到坐車的人很多，就把座位讓給了一位老人。他看到列車員忙不過來，就主動(dòng)幫著掃地、擦玻璃、倒開水、幫助下車的旅客拿東西，忙個(gè)不停。
女：那位婦女著急地說：俺從山東來，到吉林去看孩子他爸，不知什么時(shí)候把車票和錢都丟了，這可怎么辦??？雷鋒聽了，說：大嫂！你跟我來吧！雷鋒領(lǐng)著那位婦女來到售票處，用自己的津貼買了一張到吉林的車票，塞到大嫂手里，說：快上車吧，車就要開了。那位大嫂手里拿著車票，感動(dòng)得熱淚盈眶，說：大兄弟，你叫什么名字？是哪個(gè)單位的？雷鋒笑了笑，心想，大嫂還想還我錢呢，就不在意地說：大嫂，別問了，我叫解放軍，家就住在中國(guó)！
男：又有一次，雷鋒從丹東做報(bào)告回來，還是在沈陽換車時(shí)，在地下道里看到一位老大娘，白發(fā)蒼蒼，拄著拐杖，還背著一個(gè)大包袱非常吃力地走著。雷鋒走上前問道：大娘！您這是上哪兒去啊？老大娘氣喘吁吁地說：我從關(guān)里來，要去撫順看兒子。雷鋒一聽，是和自己同路，就把包袱接過來，扶著老大娘上了車。車上人挺多，雷鋒給老大娘找了一個(gè)座位。
女：老大娘告訴雷鋒，她兒子是煤礦工人，出來好幾年了，這是頭一次去看兒子。說著，從懷里掏出一封信，雷鋒看了看信封上的地址，只寫著撫順市xx信箱。老大娘急切地問雷鋒：孩子，你知道這地方嗎？雷鋒說：您放心吧，下了車，我一定帶您找著您的兒子。老大娘聽了，臉上露出了笑容。車到了撫順，雷鋒背起老大娘的包袱，攙著老大娘，東打聽，西打聽，找了兩個(gè)多小時(shí)才找到。
女：雷鋒同志是這樣說的，也是這樣做的，雷鋒出差一千里，好事做了一火車。他做的都是很普通的小事，但是，一件件，一宗宗，都體現(xiàn)了他全心全意為人民服務(wù)的崇高思想。
（停頓五秒）。
男：媽媽就像一首詩。
在無知的時(shí)候給予你知識(shí)。
女：媽媽就像一片云。
在炎熱的時(shí)候給予你涼爽。
男：媽媽就像一場(chǎng)雨。
在你心之沙漠撒下一篇甘霖。
女：媽媽就像一個(gè)路標(biāo)。
在無助的時(shí)候給予你方向。
男：媽媽就像一盞路燈。
在漆黑的時(shí)候給予你明亮。
女：媽媽是上天來保護(hù)我們的天使。
她將在我們的人生道路上。
畫上正確的導(dǎo)航。
合：在媽媽們的節(jié)日里。
祝她們。
身體健康！
女：敬愛的老師。
男：親愛的同學(xué)們。
女：隨著熟悉的音樂聲再次響起，我們今天的紅領(lǐng)巾廣播也該和大家告一段落了。
男女：謝謝大家的收聽，我們下次再見！
紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿小學(xué)篇六
校園廣播稿是校園里面一道特殊的聲音，在課間，在上學(xué)前，在放學(xué)后，學(xué)子們都能聽到這動(dòng)人的聲音。它一路陪伴著學(xué)子們走過了校園生活。下面就讓小編為大家?guī)淼?BR> 小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿
，希望大家喜歡!
男：敬愛的老師們!
女：親愛的同學(xué)們!
男、女：大家中午好!
男：我是播音員( )。
女：我是播音員( )。
男：在全體工作人員的共同努力下，我們紅領(lǐng)巾廣播站正式成立了，當(dāng)然這也是廣播前的同學(xué)們和老師們大力支持的結(jié)果。在此，我們代表廣播站所有的工作人員對(duì)你們說聲：“謝謝!”
女：是的，所以希望廣播前的你能支持我們!
男：嗯!好的，下面讓我們給大家介紹介紹我們的廣播站。
男：同學(xué)們，我先把這期的節(jié)目跟大家匯報(bào)一下：首先是《校園新聞》。其次是《佳文共賞》。
男：接著是知識(shí)百寶箱，最后是娛樂版塊
男：首先，讓我們來了解一下校園新聞吧。(播報(bào)內(nèi)容)。
女：接下來是《佳文共賞》欄目
女：在《佳文共賞》欄目里， 請(qǐng)你靜靜地聆聽……”(播報(bào)內(nèi)容)
女：同學(xué)們，剛才你聽到的是《佳文共賞》欄目為你推薦5篇優(yōu)秀作文。同學(xué)們，如果你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，我們交換，還是一個(gè)蘋果;你有一個(gè)創(chuàng)意，我有一個(gè)創(chuàng)意，我們交換，就有了兩個(gè)創(chuàng)意!期待我們的思維在這里交匯、碰撞，讓生命永遠(yuǎn)充滿活力，讓活動(dòng)永遠(yuǎn)充滿創(chuàng)意!同學(xué)們，趕快把你的希望和心得寫下來投稿到校園廣播站!校園廣播站會(huì)把你的快樂傳遞給大 家。
男：接下來是《知識(shí)百寶箱》。
女：今天的內(nèi)容是《少年先鋒隊(duì)章程》
1、性質(zhì)中國(guó)少年先鋒隊(duì)(簡(jiǎn)稱“少先隊(duì)”)是中國(guó)少年兒童的群眾組織，是少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是建設(shè)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)。
2、創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者中國(guó)少年先鋒隊(duì)的創(chuàng)立者是中國(guó)共產(chǎn)黨。中國(guó)共產(chǎn)黨委托中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)直接領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)少年先鋒隊(duì)。
3、目的團(tuán)結(jié)教育少年兒童聽黨的話,愛祖國(guó)，愛人民，愛勞動(dòng)， 愛科學(xué)，愛護(hù)公共財(cái)物,努力學(xué)習(xí),鍛煉身體,培養(yǎng)能力,立志為建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)力量,努力成長(zhǎng)為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。服務(wù)少年兒童的健康成長(zhǎng)。維護(hù)少年兒童的正當(dāng)權(quán)益。
4、隊(duì)旗 五角星加火炬的紅旗。
5、隊(duì)徽 由五角星加火炬和寫有“中國(guó)少先隊(duì)”的紅色綬帶組成。
6、標(biāo)志紅領(lǐng)巾。
7、隊(duì)禮右手五指并攏，高舉頭上。它表示人民的利益高于一切。
8、呼號(hào)“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”
9、隊(duì)歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》。
10、作風(fēng)誠(chéng)實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)。
11、隊(duì)員凡是7周歲到14周歲的少年兒童，愿意加入少先隊(duì)，愿意遵守隊(duì)章，向中隊(duì)委員會(huì)提出申請(qǐng)，經(jīng)中隊(duì)委員會(huì)批準(zhǔn)，就成為隊(duì)員。目前全國(guó)有一億三千萬少先隊(duì)員。
12、組織少先隊(duì)在學(xué)校(或村)建立大隊(duì)或中隊(duì)，中隊(duì)下設(shè)小隊(duì)。
13、輔導(dǎo)員共青團(tuán)選派優(yōu)秀團(tuán)員或聘請(qǐng)思想進(jìn)步、作風(fēng)正派、知識(shí)豐富、熱愛少年兒童的`教師以及各條戰(zhàn)線的先進(jìn)人物來擔(dān)任少先隊(duì)的輔導(dǎo)員。他們是少先隊(duì)員親密的朋友和指導(dǎo)者，幫助中隊(duì)或大隊(duì)委員會(huì)進(jìn)行工作，組織活動(dòng)。目前，全國(guó)有400萬校內(nèi)輔導(dǎo)員和80萬校外輔導(dǎo)員。
14、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)中國(guó)少年先鋒隊(duì)全國(guó)工作委員會(huì)(簡(jiǎn)稱“全國(guó)少工委”)和地方各級(jí)少先隊(duì)工作委員會(huì)是全國(guó)和地方少先隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，它們經(jīng)同級(jí)少先隊(duì)代表大會(huì)選舉產(chǎn)生，由同級(jí)團(tuán)組織和教育行政部門組成。少先隊(duì)全國(guó)代表大會(huì)每五年召開一次，選舉產(chǎn)生全國(guó)少工委。第一屆全國(guó)少工委成立于1984年，第二屆全國(guó)少工委成立于1990年，第三屆全國(guó)少工委成立于1995年。歷任全國(guó)少工委主任分別是胡錦濤、李源潮、李克強(qiáng)、袁純清、劉鵬、巴音朝魯。全國(guó)少工委的主要任務(wù)和職責(zé)是：根據(jù)中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)少年兒童教育工作的要求,提出每個(gè)時(shí)期少先隊(duì)工作的任務(wù),制定工作計(jì)劃;負(fù)責(zé)組織發(fā)展工作;倡導(dǎo)并指導(dǎo)開展各種形式的少先隊(duì)活動(dòng);加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)輔導(dǎo)員配備、培訓(xùn)、表彰工作的指導(dǎo);推進(jìn)少先隊(duì)理論研究工作的指導(dǎo)與發(fā)展等。全國(guó)少工委辦公室是全國(guó)少工委的日常辦事機(jī)構(gòu)，設(shè)在團(tuán)中央少年部。辦公室內(nèi)設(shè)宣傳教育處、組織培訓(xùn)處、校外教育處。
男：現(xiàn)在是《開心一刻》欄目。
女：本期的題目是：什么東西溫度越高，爬得越上?
男:知道答案的同學(xué)趕快來告訴我們吧!
下面請(qǐng)聽歌曲：少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌
男：同學(xué)們，老師們，在這歌聲中，我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲了。
男：是啊!也該是我們和大家說再見的時(shí)候了。
紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿小學(xué)篇七
甲：敬愛的老師們!
乙：親愛的小伙伴們!
甲：紅領(lǐng)巾小廣播又和大家見面了!我是主持人。
乙：我是主持人。
甲：今天我們一起走近“水果家族”，了解一下他們的成員吧!
乙：，我先出個(gè)謎，你來猜猜看?
甲：好哇，你說!
甲：哦!我知道!這當(dāng)然是大名鼎鼎的蘋果嘍。
甲：降低血脂：日本果樹研究所的人體試驗(yàn)表明，每天吃兩個(gè)蘋果，3周后，受試者血液中的甘油三酯水平降低了21%，而甘油三酯水平高正是血管硬化的罪魁禍?zhǔn)住ＬO果的果膠進(jìn)入人體后，能與膽汁酸結(jié)合，像海綿一樣吸收多余的膽固醇和甘油三酯，然后排出體外。
乙：預(yù)防癌癥：日本弘前大學(xué)的研究證實(shí)，蘋果中的多酚能夠抑制癌細(xì)胞的增殖。而芬蘭的一項(xiàng)研究更令人振奮：蘋果中含有的黃酮類物質(zhì)是一種高效抗氧化劑，它不但是最好的血管清理劑，而且是癌癥的克星。
甲：假如人們多吃蘋果，患肺癌的幾率能減少46%，得其他癌癥的幾率也能減少20%。法國(guó)/國(guó)家健康醫(yī)學(xué)研究所/最新研究還告訴我們，蘋果中的原花青素能預(yù)防結(jié)腸癌。
乙：減肥：蘋果會(huì)增加飽腹感，飯前吃能減少進(jìn)食量，達(dá)到減肥的目的。
甲：蘋果除了有“健康水果”的美稱外，還有一個(gè)美名——記憶之果。
乙：咦?為什么要稱它為“記憶之果”呢?
甲：聽我給你慢慢道來：蘋果含有豐富的糖類，維生素和人體需要的微量元素鋅，而鋅是構(gòu)成與記憶力息息相關(guān)的核酸和蛋白質(zhì)不可缺少的元素。所以人們親切地稱蘋果為“記憶之果”。
乙：除了蘋果，我們還可以從哪些水果中獲取健康呢?
甲：吃香蕉能幫助內(nèi)心軟弱、多愁善感的人驅(qū)散悲觀、煩躁的情緒，保持平和、快樂的心情。這主要是因?yàn)樗茉黾哟竽X中使人愉悅的物質(zhì)的含量。
乙：吃草莓能培養(yǎng)耐心。但因?yàn)樗鼘儆诘桶萸o植物，生長(zhǎng)過程中易受污染，因此，吃之前要經(jīng)過耐心清洗;先摘掉葉子，在流水下沖洗，隨后用鹽水浸泡5—10分鐘，最后再用涼開水浸泡1—2分鐘。之后，你才可以將這粒營(yíng)養(yǎng)豐富的“活維生素丸”吃下。
甲：梨是令人生機(jī)勃勃、精力十足的水果。它水分充足，富含維生素a、b、c、d、e和微量元素碘，能維持細(xì)胞組織的健康狀態(tài)，幫助器官排毒、凈化，還能軟化血管，促使血液將更多的鈣質(zhì)運(yùn)送到骨骼。但吃梨時(shí)一定要細(xì)嚼慢咽才能較好的吸收。
乙：柚子是保證人體健康，使心血管系統(tǒng)健康運(yùn)轉(zhuǎn)的水果。它含有的果膠能降低/低密度脂蛋白，減輕動(dòng)脈血管壁損傷，維護(hù)血管功能，預(yù)防動(dòng)脈硬化和心臟病。研究者還發(fā)現(xiàn)，吃8只柚子/能明顯促進(jìn)運(yùn)動(dòng)中/受傷的組織器官/恢復(fù)健康。
甲：經(jīng)常情緒激動(dòng)，會(huì)增加患心臟病、高血壓和中風(fēng)的危險(xiǎn)。哈佛醫(yī)學(xué)院的專家們/常吃橘子/來降低這些患病概率。但需注意，每天不要吃超過4個(gè)，否則可能出現(xiàn)中醫(yī)所說的“上火”表現(xiàn)，如長(zhǎng)口瘡等。
乙：水果，深受男女老少的歡迎，那什么時(shí)候吃水果最好呢?
甲：吃水果最好不要飯前空腹/以及/飯后立即食用。吃水果的時(shí)間最好在飯后兩小時(shí)左右。魚蝦和水果最好分開食用，至少應(yīng)在吃魚蝦兩小時(shí)后吃水果。
乙：為什么要選這個(gè)時(shí)機(jī)吃呢?
甲：人們一般習(xí)慣在飯后食用一些水果，這樣做其實(shí)很不科學(xué)。
乙：是啊!這樣，我們才能獲得全面的營(yíng)養(yǎng)，才能使自己的身體更幫!
甲：在節(jié)目的最后，請(qǐng)收聽歌曲《愛的人間》。
乙：親愛的同學(xué)們，讓我們下周三再見!
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紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿小學(xué)篇八
乙：老師同學(xué)們，大家早上好！
乙：我是廣播員xxx。
甲：讓我們一起走進(jìn)我們今天的安全健康特別節(jié)目！
乙：同學(xué)們，在校園里，你們是否經(jīng)?？吹竭@樣的情景：
甲：同學(xué)們，每當(dāng)看到這樣的情景，我們就應(yīng)該問問自己，這樣做對(duì)嗎？
乙：是啊同學(xué)們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無法挽回。
甲：因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的`每一天，在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長(zhǎng)。
乙：下面，讓我們來學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧！
《小學(xué)生安全守則》。
甲：在道路上行走，要遵守交通規(guī)則，走人行道；穿過馬路，要做到綠燈行，紅燈停。上學(xué)、放學(xué)在路上小心來往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。
乙：不準(zhǔn)騎摩托車，不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。校園內(nèi)禁止騎自行車，進(jìn)出校門要下車。不準(zhǔn)爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。
甲：上下樓梯靠右走，不爭(zhēng)先恐后，不準(zhǔn)從樓梯扶手滑下。
乙：課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲，沒有必要事，未經(jīng)老師同意，不準(zhǔn)走出校門。
甲：不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下，嚴(yán)禁在欄桿上面放東西，如書包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。
乙：不準(zhǔn)亂動(dòng)教室的電器、插頭、開關(guān)等。不準(zhǔn)亂動(dòng)學(xué)校的消防器材。
甲：體育課、勞動(dòng)課、活動(dòng)課要服從老師的安排和指示。
乙：不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)燃放煙花炮竹，不做危險(xiǎn)的游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。
甲：在玩樂時(shí)，不準(zhǔn)做危險(xiǎn)動(dòng)作或者違反規(guī)則的動(dòng)作。
乙：不吸煙，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品。
乙：不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學(xué)?；蚣彝?。
甲：因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請(qǐng)假，不能欺騙家長(zhǎng)和老師，利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍。
乙：發(fā)現(xiàn)異常情況，要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報(bào)告。
甲：以上就是《小學(xué)生安全守則》的各項(xiàng)要求，你都學(xué)會(huì)了嗎？
乙：恩，我都學(xué)會(huì)了。你呢？
乙：《校園生活安全教育歌》？你能給我們說說這首歌謠嗎？
甲：好吧，下面我就給大家說說這首《校園生活安全教育歌》！歌謠內(nèi)容是這樣的：
生活道路不簡(jiǎn)單，安全時(shí)刻記心間。
地磚地板光又滑，小心謹(jǐn)慎踩上它。
上下樓梯不追打，禮讓三分不為下。
不講粗言和穢語，團(tuán)結(jié)愉快易進(jìn)取。
室內(nèi)活動(dòng)防磕碰，防擠防墜防摔下。
小心開水和電器，消防設(shè)施要愛惜。
室內(nèi)易燃物品多，校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火。
貴重物品不要帶，以免丟失和損壞。
別人東西不要拿，潔身自愛人人夸。
亂扔垃圾不衛(wèi)生，隨地吐痰不文明。
遇事鎮(zhèn)定不要慌，自我保護(hù)要增強(qiáng)。
同學(xué)處處守紀(jì)律，文明之星屬于你。
乙：這首歌謠真好?。〔坏逃覀冏⒁獍踩?，念起來還朗朗上口呢！
甲：是?。∵@首歌謠能夠幫助我們時(shí)刻牢記注意安全。
乙：時(shí)間過的真快啊，這次的廣播已經(jīng)接近尾聲了，在這里，我們?cè)僖淮翁嵝讶w同學(xué)一定要注意校園安全：不在走廊上追逐打鬧；不做危險(xiǎn)的游戲；遵守活動(dòng)要求；上下樓梯輕聲慢走。
甲：我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全，同學(xué)之間注意禮讓，讓我們下灣鎮(zhèn)中心小學(xué)成為一個(gè)安全、文明的學(xué)習(xí)樂園，讓每一位高小同學(xué)天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。
乙：同學(xué)們，讓我們牢記珍愛生命、安全第一！
甲：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，感謝各位同學(xué)的收聽。
紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿小學(xué)篇九
甲：親愛的同學(xué)們！敬愛的老師們！
甲：我是節(jié)目主持人xx。
乙：我是節(jié)目主持人xx。
甲：我們這期節(jié)目的主題是：小學(xué)校園安全健康教育。
甲：每當(dāng)看到這樣的情景，我們就應(yīng)該問問自己，這樣做對(duì)嗎？從樓梯扶手上滑下來，很可能會(huì)摔下來。
乙：同學(xué)們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無法挽回。
甲：因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長(zhǎng)。
乙：下面，讓我們來學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧！
甲：《小學(xué)生安全守則》。
乙：在道路上行走，要遵守交通規(guī)則，走人行道；穿過馬路，要做到綠燈行，紅燈停。
甲：上學(xué)、放學(xué)在路上小心來往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。
乙：不準(zhǔn)騎摩托車，不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。
甲：不準(zhǔn)爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。
乙：上下樓梯靠右走，不爭(zhēng)先恐后，不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。
甲：課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲，沒有必要事，未經(jīng)老師同意，不準(zhǔn)走出校門。
乙：不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下，嚴(yán)禁在欄桿上面放東西，如書包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。
甲：不準(zhǔn)亂動(dòng)教室的電器、插頭、開關(guān)等。不準(zhǔn)亂動(dòng)學(xué)校的消防器材。
乙：體育課、勞動(dòng)課、活動(dòng)課要服從老師的安排和指示。
甲：不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)燃放煙花炮竹，不做危險(xiǎn)的游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。
乙：在玩樂時(shí)，不準(zhǔn)做危險(xiǎn)動(dòng)作或者違反規(guī)則的動(dòng)作。
甲：不吸煙，不喝酒，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品。
甲：不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學(xué)校或家庭。
乙：因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請(qǐng)假，不能欺騙家長(zhǎng)和老師，利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍。
甲：發(fā)現(xiàn)異常情況，要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報(bào)告。
乙：學(xué)完了《小學(xué)生安全守則》，你都學(xué)會(huì)了嗎？
甲：恩，我都學(xué)會(huì)了。你呢？
乙：恩，我也學(xué)會(huì)了。同學(xué)們，我想你們也都學(xué)會(huì)了吧。
甲：對(duì)了，你們兩個(gè)有沒有聽過一首歌謠？它的名字叫做《校園生活安全教育歌》。
乙：《校園生活安全教育歌》你能給我們說說這首歌謠嗎？
甲：好吧，下面我就給大家說說這首《校園生活安全教育歌》！
甲：校園生活安全教育歌。
生活道路不簡(jiǎn)單，安全時(shí)刻記心間。地磚地板光又滑，小心謹(jǐn)慎踩上它。上下樓梯不追打，禮讓三分不為下。不講粗言和穢語，團(tuán)結(jié)愉快易進(jìn)取。室內(nèi)活動(dòng)防磕碰，防擠防墜防摔下。小心開水和電器，消防設(shè)施要愛惜。室內(nèi)易燃物品多，校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火。貴重物品不要帶，以免丟失和損壞。別人東西不要拿，潔身自愛人人夸。亂扔垃圾不衛(wèi)生，隨地吐痰不文明。遇事鎮(zhèn)定不要慌，自我保護(hù)要增強(qiáng)。同學(xué)處處守紀(jì)律，文明之星屬于你。乙：這首歌謠真好??！
甲：是?。∵@首歌謠能夠幫助我們時(shí)刻牢記注意安全。
乙：時(shí)間過的真快啊。在這里，我們?cè)僖淮翁嵝讶w同學(xué)一定要注意校園安全。
不在走廊上追逐打鬧；不做危險(xiǎn)的游戲；遵守活動(dòng)要求；上下樓梯輕聲慢走。
甲：我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全，同學(xué)之間注意禮讓，讓方志敏希望小學(xué)成為一個(gè)安全、文明的學(xué)習(xí)樂園，讓每一位方志敏希望小學(xué)的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。
乙：同學(xué)們，讓我們牢記珍愛生命、安全第一！
甲：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，感謝各位同學(xué)的收聽！再見！
乙：再見！
紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿小學(xué)篇十
播放完畢，按右上角的×，將歌曲關(guān)閉。
男：敬愛的老師，
女：親愛的同學(xué)們，
男女：大家中午好！
男：今天是2月27日，星期一，實(shí)驗(yàn)校區(qū)紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。今天由我們五（3）班主持播音。
女：我是播音員xxx，
男：我是播音員xx。
播放輕音樂或兒童歌曲。
男：美妙的音樂過后，讓我們首先進(jìn)入今天的第一版塊：校園英雄榜。
女：二（3）班xx撿到1元錢上交老師；
二（6）班xx同學(xué)撿到一個(gè)校徽和1元錢，上交老師；
男：二（8）班xx同學(xué)撿到5角錢上交老師；三（2）班嚴(yán)釣隆撿到1元錢上交老師。
女：二（1）班xx同學(xué)撿到一只手機(jī)并歸還失主；
四（5）班同學(xué)收集空瓶，攢下錢當(dāng)班會(huì)費(fèi)。xx同學(xué)在操場(chǎng)上撿到20元并交還失主。
四（6）班xx撿到5元錢，xx撿到1元錢并上交給班主任。
男：四（8）班林xx撿到5角錢上交老師，xx同學(xué)這學(xué)期的字明顯進(jìn)步了很多！婁愛思、xx積極做老師的小助手，工作非常負(fù)責(zé)。
播放輕音樂或兒童歌曲。
女：聽完熟悉的音樂，讓我們一起進(jìn)入今天的第二版塊：新聞超鏈接。
男：今天新聞的主要內(nèi)容有：
女：景文團(tuán)委紅領(lǐng)巾愛心助學(xué)到桑州。
男：xx將承辦20xx中國(guó)歡樂健康游xx游啟動(dòng)儀式。
女：第一則：2月20日下午，xx景文團(tuán)委紅領(lǐng)巾愛心助學(xué)計(jì)劃在桑洲鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行。30名貧困學(xué)子高興地從叔叔阿姨手中接過新書包、文具盒、鉛筆和課外書。據(jù)了解，景文團(tuán)委紅領(lǐng)巾愛心助學(xué)計(jì)劃實(shí)行一對(duì)一結(jié)對(duì)助學(xué)，與30名桑洲山區(qū)的小學(xué)生結(jié)成對(duì)子，直至他們小學(xué)畢業(yè)，并為他們建立成長(zhǎng)檔案，幫助解決部分貧困學(xué)生的實(shí)際困難。
男：第二則，記者于2月20日從旅游部門獲悉，以旅游·歡樂·健康為主題的20xx中國(guó)歡樂健康游xx游啟動(dòng)儀式將于3月3日在中國(guó)旅游日發(fā)祥地xx隆重舉行。
男：本次xx游啟動(dòng)儀式在xx舉行，對(duì)更好地宣傳和推動(dòng)我縣歡樂健康旅游的發(fā)展，進(jìn)一步整合我縣旅游資源，將起到積極的促進(jìn)作用。
播放輕音樂或兒童歌曲。
男：歌曲過后，讓我們一起進(jìn)入今天的第三版塊：美文欣賞。
文章的題目是。
1、西湖的綠。
2、讀奧英的煩惱作者是五（3）班xx。
女：西湖的綠。
女：雨中去訪靈隱，一下車，只覺得綠意撲眼而來。道旁古木參天，蒼翠欲滴，似乎飄著的雨絲兒也都是綠的，飛來峰上層層疊疊的樹木，有的綠得發(fā)黑，深極了，濃極了；有的綠得發(fā)藍(lán)，淺極了，亮極了。峰下蜿蜒的小徑，布滿青苔，直綠到了石頭縫里。在冷泉亭上小坐，直覺得遍體生涼，心曠神怡。亭旁溪水琮凈，說是溪水，其實(shí)表達(dá)不出那奔流的氣勢(shì)，平穩(wěn)處也是碧澄澄的，流得急了，水花飛濺，如飛珠滾玉一般，在這一片綠色的影中顯得分外好看。
男：西湖勝景很多，各處有不同的好處，即便一個(gè)綠色，也各有不同。黃龍洞綠得幽，屏風(fēng)山綠得野，九溪十八澗綠得閑。不能一一去說。漫步蘇堤，兩邊都是湖水，遠(yuǎn)水如煙，近水著了微雨，也泛起一層銀灰的顏色。走著走著，忽見路旁的樹十分古怪，一棵棵樹身雖然離得較遠(yuǎn)，卻給人一種莽莽蒼蒼的感覺，似乎是從樹梢一直綠到了地下。走近看時(shí)，原來是樹身上布滿了綠茸茸的青苔，那樣鮮嫩，那樣可愛，使得綠蔭蔭的蘇堤，更加綠了幾分。有的青苔，形狀也很有趣，如耕牛，如牧人，如樹木，如云霞，有的整片看來，布局宛然，如同一幅青綠山水。
女：在花港觀魚，看到了又一種綠。那是滿地的新荷，圓圓的綠葉，或亭亭立于水上，或婉轉(zhuǎn)靠在水面，只覺得一種蓬勃的生機(jī)，跳躍滿池。綠色，本來是生命的顏色，我最愛看初春的楊柳嫩枝，那樣鮮，那樣亮，柳枝兒一擺，似乎蹬著腳告訴你，春天來了。荷葉，則要持重一些，初夏，則更成熟一些，但那透過活潑的綠色表現(xiàn)出來的茁壯的生命力，是一樣的。再加上葉面上的水珠滴溜溜滾著，簡(jiǎn)直好像滿池荷葉都要裙袂飛揚(yáng)，翩然起舞了。
男：讀奧英的煩惱。
男：讀了題目，你一定會(huì)想：讀奧英不是很好嗎？怎么會(huì)有煩惱呢？一般人想去還去不成呢！奧英實(shí)際上并沒有你們想象的那么優(yōu)越，而是要在課外付出比別人多一倍的時(shí)間和精力，才有可能成為奧英的高手。而對(duì)奧英一竅不通的我卻即將面臨一個(gè)重大的考驗(yàn)摸底測(cè)試！
女：中午的十二點(diǎn)十分，我和同班的其他幾位選手一起進(jìn)入考場(chǎng)。找到自己的座位后，我坐在椅子上，心里直打鼓：我考得好嗎？萬一考不上，臉可就丟大了！天氣的寒冷與心底的恐懼等各種復(fù)雜情緒五味雜陳，身體像打樁機(jī)似的不由自主地發(fā)抖起來。我深吸一口氣，慢慢吐出來，抑制住心底的緊張。
男：考卷發(fā)下來了，我一看，像被人打了一記悶棍一樣，頓時(shí)愣?。荷厦娴膯卧~、句子我都不認(rèn)識(shí)！哎，都走到這步了，只能硬著頭皮往前沖了。
女：里面沒有一道題是我做得來的。選擇題、閱讀理解像一只只斑斕老虎追著我跑，無奈之下只能瞎蒙了。平常的五十分鐘轉(zhuǎn)眼就過去了，這次時(shí)間卻像一位年逾古稀的老人，慢吞吞地走。我現(xiàn)在是度秒如年啊！
男：交卷了。我并不對(duì)自己抱太大希望。
女：第二天中午，看見一群人圍在一起看什么東西，我擠進(jìn)去一看，原來是入圍的奧英選手。我仔細(xì)查找，發(fā)現(xiàn)了我的名字，胸中大石終于落了地。
男：讀奧英還有很多煩惱，但是這是一個(gè)鍛煉自我的大好機(jī)會(huì)。我一定會(huì)加倍努力，為學(xué)校增光，為班級(jí)添彩，為自己爭(zhēng)氣！
播放輕音樂或兒童歌曲。
女：隨著優(yōu)美的音樂聲慢慢消逝，我們?cè)撨M(jìn)入今天的第四版塊了：健康衛(wèi)生小知識(shí)，希望同學(xué)們?cè)诼犕瓯景鎵K后都能有所收獲。（停2秒）。
男：1、酸多傷脾，咸多傷心，辛多傷肝，甘多傷腎。因此，胃弱少吃酸，心悸少吃咸，眼差少吃辣，腎虛少吃甜。
女：2、春天人的消化能力較差，宜吃清淡食物，忌用大熱滋補(bǔ)品，盲目亂補(bǔ)會(huì)引起胃脹等消化道疾病。
男：3、春季養(yǎng)生以養(yǎng)肝護(hù)肝為先，多飲水可促進(jìn)消化腺和膽汁的分泌，消化好，吸收好，廢物出，肝臟損害小，自然就會(huì)有健康的身體。
女：4、傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)認(rèn)為，春季為肝氣旺盛期，多食酸味食品會(huì)使肝氣過盛而損害脾胃。所以在春季的時(shí)候，應(yīng)少食酸味食品，且忌食生冷油膩的食品。
男：5、早春為冬春交換期，天氣仍寒冷，人體內(nèi)消耗的熱量較多，所以宜食偏溫?zé)岬氖澄?。如米面、雜糧、豆類、花生、乳制品等。
女：6、經(jīng)常吃蘿卜可預(yù)防腸癌發(fā)生，因其含膳食纖維，促進(jìn)腸胃蠕動(dòng)與體內(nèi)排泄，使人體減少對(duì)廢物中有毒和致癌物質(zhì)的吸收，平時(shí)燒菜時(shí)不妨放點(diǎn)蘿卜促健康。
（停頓3秒）男：同學(xué)們，你們記住了嗎？
播放輕音樂或兒童歌曲。
男：聽完了這么多，相信大家也有點(diǎn)累了，下面我們將進(jìn)入今天的最后一個(gè)游戲版塊：看誰猜得快！
女：上期播音的兩則謎語分別是：
第一則：誰把石頭哭爛了（打一成語），謎底是?？奘癄€，哭是哭泣的哭。
第二則：老虎遇到兔子（打一水果名字），謎底是葡萄，即撲逃的諧音，老虎撲，兔子逃。
男：這一期我們來猜兩個(gè)字謎：
第一則：需要一半，留下一半（3遍，中間停頓），同學(xué)們，你們猜出來了嗎？
第二則：上氣接下氣（3遍，中間停頓），同學(xué)們，你們猜出來了嗎？
（在這個(gè)版塊中也可以加幾則腦筋急轉(zhuǎn)彎或者益智類笑話）。
播放歌曲《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，在歌聲中，
女：敬愛的老師。
男：親愛的同學(xué)們。
女：隨著熟悉的音樂聲再次響起，我們今天的紅領(lǐng)巾廣播也該和大家告一段落了。
男女：謝謝大家的收聽，我們下次再見！
紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿小學(xué)篇十一
小心開水和電器，消防設(shè)施要愛惜。
室內(nèi)易燃物品多，校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火。
貴重物品不要帶，以免丟失和損壞。
別人東西不要拿，潔身自愛人人夸。
亂扔垃圾不衛(wèi)生，隨地吐痰不文明。
遇事鎮(zhèn)定不要慌，自我保護(hù)要增強(qiáng)。
同學(xué)處處守紀(jì)律，文明之星屬于你。
這首歌謠真好啊!
是啊!這首歌謠能夠幫助我們時(shí)刻牢記注意安全。
時(shí)間過的真快啊。
在這里，我們?cè)僖淮翁嵝讶w同學(xué)一定要注意校園安全。
不在走廊上追逐打鬧;不做危險(xiǎn)的游戲;遵守活動(dòng)要求;上下樓梯輕聲慢走。
我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全，同學(xué)之間注意禮讓，讓新湖小學(xué)成為一個(gè)安全、文明的學(xué)習(xí)樂園，讓每一位新湖小學(xué)的.學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。
同學(xué)們，讓我們牢記珍愛生命、安全第一!
下面，讓我們一同進(jìn)入《好人好事》欄目
以上物品如有丟失者請(qǐng)到少隊(duì)室領(lǐng)取
感謝各位同學(xué)的收聽!再見
乙：歡迎您的收聽。
甲：我是xx
乙：我是白xxx。
甲：首先為您播報(bào)新聞：越南橋梁坍塌造成至少52人死亡170多人受傷。
乙：校內(nèi)新聞，學(xué)校下大力度抓好安全教育。
甲：新華網(wǎng)越南芹苴9月26日電越南南部介于芹苴市與永隆省之間的正在建設(shè)中的芹苴大橋26日上午坍塌，造成至少52人死亡，170多人受傷。
乙：一名幸存者告訴記者，首先坍塌的第13號(hào)橋段前一天才灌注水泥，工人們?cè)?6日一早繼續(xù)施工，誰料卻在早上8時(shí)許，第13號(hào)橋段出人意料地坍塌。
接著，第14號(hào)、15號(hào)橋段也隨之坍塌。
甲:記者在現(xiàn)場(chǎng)看到，大橋坍塌現(xiàn)場(chǎng)已成為一片廢墟，廢墟底下不時(shí)傳來遇難者微弱的求救聲。
但由于現(xiàn)有的救援工具難以將巨大的鋼架吊起或切割，令只有小型救援工具的救援人員束手無策，只能期待大型專業(yè)救援工具盡早運(yùn)到現(xiàn)場(chǎng)參與救援。
乙：據(jù)芹苴市負(fù)責(zé)救援的官員說，坍塌的橋段約有90米長(zhǎng)，離地面約30米高。
事發(fā)時(shí)有120多名工人在橋面上施工，橋底下作業(yè)的施工人員也有約100人。
目前仍有幾十名工人被埋在廢墟中等待救援。
甲：事發(fā)后，永隆及芹苴地方政府立即組織救援隊(duì)伍開展?fàn)I援工作，其中包括芹苴和永隆省的駐軍及當(dāng)?shù)厝罕姟?BR> 乙：越南總理阮晉勇已要求交通運(yùn)輸部及當(dāng)?shù)卣杆?、有效地做好救援及善后工作?BR> 與此同時(shí)，越南衛(wèi)生部組織的一支醫(yī)療隊(duì)已迅速奔赴現(xiàn)場(chǎng)參與救治工作。
甲：造成這起事故的原因還在調(diào)查中。
乙：下面播報(bào)校內(nèi)新聞連續(xù)幾周來，學(xué)校從各個(gè)方面加大安全教育力度，從思想上教育廣大師生加強(qiáng)安全防范意識(shí)，提高安全意識(shí)。
甲：學(xué)校組織召開了以安全為中心內(nèi)容的主題校會(huì)、班隊(duì)會(huì);組織專門人員對(duì)學(xué)校的教室、辦公室等教學(xué)教輔用房作了全面檢查;對(duì)學(xué)校微機(jī)室、多功能教室電路作了全面檢查，排查了存在的事故隱患;對(duì)學(xué)校小賣點(diǎn)小食品來源作了全面清查，杜絕沒有安全標(biāo)識(shí)的小食品流入校園。
高高興興上學(xué)，平平安安回家。
甲：國(guó)慶長(zhǎng)假就要到了，希望全體師生假期里不忘安全第一，過一個(gè)歡樂祥和的假期。
乙：本次播音結(jié)束，同學(xué)們下周再會(huì)。
紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿小學(xué)篇十二
合：紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開始廣播。
男：各位老師，各位同學(xué)，大家早上好！我是五2班鄔張靜 。
女：我是五2班李依佳 。本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是《保護(hù)環(huán)境，從我做起》。 男：同學(xué)們，優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。 女：“明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽。
男：“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，讓我們觸摸壯麗。
女：“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧。 男：“春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑。
女：“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑瀾。
男：碧海藍(lán)天，看海鷗飛翔；冰封雪飄，聽松濤轟鳴；鶯飛草長(zhǎng)，聞鳥語、嗅花香。
女：清晨，觀賞大海分娩太陽；夜晚，清數(shù)廣宇閃爍星辰。
男：雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰；雪天，讓雪花棲掛眉梢。
女：喂螞蟻美餐，澆花草甘露。問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。 男：同學(xué)們，美麗的自然帶來美麗的心境，美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來，人類在不斷地認(rèn)識(shí)自然，利用自然，改造自然中造福著自己。
女：同學(xué)們,我們的家園富饒而美麗,我們生活、學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的清新,環(huán)境是那么的優(yōu)美.地球就像媽媽一樣給我們帶來快樂，帶來幸福！
男：可是我們生活的地球，美好的環(huán)境正在遭受破壞。
女：你知道嗎？人們享受現(xiàn)代科技帶來的便捷、舒適的同時(shí)，卻忽略了身邊的環(huán)境，不曾覺察，它們正在漸漸地惡化。
男：近年來，人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至。
男：空中煙囪林立，濃煙滾滾；河中死魚漂蕩，污水滔滔；地上垃圾遍布，廢渣成堆??人為地破壞環(huán)境，無異于自掘墳?zāi)埂?BR> 女：早在1996年聯(lián)合國(guó)環(huán)境署就曾發(fā)出警告：南極臭氧空洞正逐步增大，
地面紫外線輻射增強(qiáng)，皮膚癌發(fā)病率上升；1.2億人口生活在混濁的空氣里；12億人口生活缺水；12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥類瀕臨滅絕；每年地表土壤流失200億噸；森林以每年450萬公頃的速度消失。
男：這驚人的數(shù)字，令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動(dòng)起來，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟悺?BR> 合：我們少先隊(duì)員能為地球媽媽做些什么呢？
男：每當(dāng)我們看見班級(jí)的垃圾桶也快變成垃圾的時(shí)候。
女：每當(dāng)我們看見教室的桌子臟了的時(shí)候。
男：每當(dāng)我們看見教室的地面臟了的時(shí)候。我們有沒有想過你還能安心的學(xué)習(xí)嗎？
男：今天我們撿起了一枚電池，就是清理了一處隱患。
女：今天，我們拾起了一個(gè)垃圾袋，就是潔凈了一寸土地。
男：今天，我們發(fā)起了一份倡議，就是讓更多的人加入環(huán)保的行列。
合：讓我們共同努力，使天空更藍(lán)，草地更綠，河水更清，共建我們的美麗家園！
男：同學(xué)們，我們只有一個(gè)地球，讓我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起！ 女：因?yàn)橛辛宋覀兊膮⑴c，青山格外蔥蘢。
男：因?yàn)橛辛宋覀兊男袆?dòng),綠水格外清澈。
女：因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖?地球媽媽欣慰地笑了!
合：讓我們攜起手來，為我們的家園締造一個(gè)更加美好的明天吧！ 女：請(qǐng)大家愛護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)我們的環(huán)境。
合：為此我們五（2）班發(fā)出倡議。
（主持人每人一句）
1.請(qǐng)不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進(jìn)垃圾筒。并主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣。
2.請(qǐng)不要隨地吐痰或扔冷飲，免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌。
3.為了花草樹木們的健康成長(zhǎng)，請(qǐng)不要隨意踐踏攀折它們。
4.請(qǐng)保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計(jì)的公共設(shè)施。不亂涂亂畫、亂印，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，樹立積極的環(huán)保意識(shí)。主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。
5.在校園交往要文明，自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭(zhēng)。 女：保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們所有的同學(xué)一起響應(yīng)今天的倡議，用自己的行動(dòng)打造美麗的校園，為創(chuàng)造一個(gè)美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境而共同努力吧！
世界環(huán)保組織也向全世界發(fā)出號(hào)召，確定了許多有意義的日子。
世界水日：
1993年聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過決議，確定每年的3月22日為“世界水日”，為地球水資源的日益短缺和不斷加重的水污染敲響警鐘。
世界氣象日：
1960年，世界氣象組織把3月23日定為“世界氣象日”，以提高公眾對(duì)氣象問題的關(guān)注。
地球日：每年的4月22日是全球性的“地球日”。每年的這一天，世界各地都要開展形式多樣的群眾環(huán)保活動(dòng)。
世界無煙日：
1987年世界衛(wèi)生組織把5月31日定為“世界無煙日”，以提醒人們重視香煙對(duì)人類健康的危害。
世界環(huán)境日：
世界防治荒漠化和干旱日：
世界人口日：
1987年7月11日，以一個(gè)南斯拉夫嬰兒的誕生為標(biāo)志，世界人口突破50億。1990年，聯(lián)合國(guó)把每年的7月11日定為“世界人口日”。
世界動(dòng)物日：
意大利傳教士圣·弗朗西斯曾在100多年前倡導(dǎo)在10月4日“向獻(xiàn)愛心給人類的動(dòng)物們致謝”。為了紀(jì)念他，人們把10月4日定為“世界動(dòng)物日”。
世界糧食日：
全世界的糧食正隨著人口的飛速增長(zhǎng)而變得越來越供不應(yīng)求。從1981年起，每年的10月6日被定為“世界糧食日”。
回顧一下從身邊流走的每一滴水：在你我洗盤刷碗、洗臉?biāo)⒀?、洗發(fā)洗澡、沖洗廁所的時(shí)候，你我可曾想過，節(jié)約每一滴水？在你我使用電燈、電話、電腦、空調(diào)、飲水機(jī)、復(fù)印紙、公文紙的時(shí)候，我們做到環(huán)保了嗎？歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們：一個(gè)沒有保護(hù)生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的國(guó)家是難以繁榮昌盛的；一個(gè)沒有保護(hù)生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的；一個(gè)沒有保護(hù)生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的；同樣，一個(gè)沒有保護(hù)生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的校園是難以持續(xù)發(fā)展的。參與環(huán)保不是一時(shí)的、而是永恒的話題。
參與環(huán)保,從我做起，就要從思想上崇尚環(huán)保，以參與環(huán)保為榮、破壞生態(tài)為恥，拋棄“家大業(yè)大，破壞點(diǎn)兒沒啥”的思想。“千里之堤，潰于蟻穴，”有些看似點(diǎn)滴的破壞，就像“蟻穴”一樣，侵蝕著堅(jiān)固的根基。參與環(huán)保，從我做起，就是要在日常中體現(xiàn)。在殘酷競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)中，我們是創(chuàng)業(yè)者，奮斗者，而不是享樂者，逍遙者，我們要舍得吃大苦、耐大勞，把保護(hù)環(huán)境當(dāng)成戰(zhàn)勝困難的助推器，把保護(hù)環(huán)境當(dāng)成戰(zhàn)勝困難的傳家寶。參與環(huán)保，從我做起，就是要在思路上開拓進(jìn)取。創(chuàng)新是發(fā)展的動(dòng)力，發(fā)展才是硬道理。每個(gè)人都來獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，圍繞生產(chǎn)和管理的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行技術(shù)革新和技術(shù)創(chuàng)造。參與環(huán)保，從我做起，就是要在管理上精益求精。蒲松齡說得好：“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。”作為一個(gè)有責(zé)任感、榮譽(yù)感和使命感的城中人，都應(yīng)抓住點(diǎn)滴時(shí)間，只要付出辛勤的勞動(dòng)，就一定會(huì)找到參與環(huán)保的途徑?，F(xiàn)在，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)明燈熄滅了；電腦幾天不關(guān)消失了；沒有人隨地吐痰了；復(fù)印紙的背面又在廢物利用了，污水橫流越來越少了，樹木砍伐越來越少了...
現(xiàn)在我也終于明白：參與環(huán)保，我的責(zé)任。一切，都是那么的值得！瀏陽市教育局局長(zhǎng)陳耀文說過：不簡(jiǎn)單，就是將簡(jiǎn)單的事做千遍萬遍做好；不容易，就是將容易的事做千遍萬遍做對(duì)。平凡與不凡只一步之遙，從我做起，從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙做起，從自身崗位做起，持之以恒，你我就是成功者，你我就是偉人。
是啊，我是浪花里的一滴水，我是一滴水，就要滋潤(rùn)一寸土地！
男：本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝收聽！
紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿小學(xué)篇十三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，很高興我能代表我們二一班站在這里為大家演講，我今天演講的題目是《紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)》。
每當(dāng)我站在少先隊(duì)隊(duì)旗下的時(shí)候，每當(dāng)我佩戴紅領(lǐng)巾的時(shí)候，我的心里便會(huì)升騰起一股神奇的力量，我感到非常的自豪和驕傲。我是多么喜歡這小小的紅領(lǐng)巾，它伴隨著我一天天的成長(zhǎng)，它帶領(lǐng)我走進(jìn)立志成材的道路，從此給我的生命注入了理想和信心。
中國(guó)遙遙五千年的故事。從黃帝開創(chuàng)歷史到如今的我們誦讀歷史，我看到太多太多的事跡，每個(gè)中國(guó)人都擁有著同樣的中國(guó)夢(mèng)。富強(qiáng)!富強(qiáng)!中國(guó)夢(mèng)的口號(hào)在繼續(xù)。不管有多大的困難，我們都有飽經(jīng)滄桑后成功的微笑。中國(guó)奧運(yùn)會(huì)、世博、嫦娥二號(hào)成功發(fā)射的故事。當(dāng)一陣陣掌聲雷鳴般響起，當(dāng)世界舉目投足于中國(guó)時(shí)，我知道，中國(guó)的光芒已散發(fā)在世界的每一個(gè)角落。中國(guó)夢(mèng)還在繼續(xù)，有人客于異國(guó)，卻隨身帶著中國(guó)的泥土，有人在奧運(yùn)會(huì)直播前吶喊中國(guó)萬歲，有人在參加外國(guó)記者采訪時(shí)說：“我是中國(guó)人，我們都共有一個(gè)夢(mèng)，她叫中國(guó)夢(mèng)!”是的，那就是我們的中國(guó)夢(mèng)，一份信仰，一份懷念，一份奮斗，到處都迷漫著中國(guó)夢(mèng)的味道。就算在異國(guó)他鄉(xiāng)，我們都還能輕哼著國(guó)歌的旋律，心懷著祖國(guó)，銘記著中國(guó)夢(mèng)，力創(chuàng)美好未來。
我驕傲我自傲，因?yàn)槲沂侵袊?guó)人我家在中國(guó)，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，少年富則中國(guó)富，我們要身強(qiáng)體健，為祖國(guó)的建設(shè)添磚加瓦，我們要學(xué)識(shí)淵博為祖國(guó)的明天再創(chuàng)輝煌。
紅領(lǐng)巾，它雖然只是一塊再簡(jiǎn)單不過的紅色的'布，但有時(shí)候，它卻包含著一些特殊的意義。懷揣夢(mèng)想，勉勵(lì)自己，紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)，創(chuàng)造美好的未來!
我的演講完畢，謝謝大家。
紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿小學(xué)篇十四
男：明天就是315了，接下來我們將跟大家聊一聊315
女：每到315，維權(quán)話題就會(huì)達(dá)到一年來的最高峰。年年喊維權(quán)，年年維權(quán)。為什么年年喊維權(quán)還有維不完的權(quán)呢？原因是多方面的。
男：首先應(yīng)該指正一下消費(fèi)者本身存在的問題，他們的維權(quán)意識(shí)并不是很高，缺乏一種刁民精神。碰到一些可維可不維的小問題，怕麻煩，“算了”，“免了”是家常便飯，于是小權(quán)不維。消費(fèi)者小權(quán)不維，制造麻煩的人就會(huì)得寸進(jìn)尺，給你制造大一點(diǎn)的麻煩。這樣下來，維權(quán)就變成一件麻煩事了。因而，對(duì)于侵害消費(fèi)者權(quán)益的人，我們決不能慣著，決不能為省一時(shí)麻煩鑄成大錯(cuò)。這是消費(fèi)者該做的，因?yàn)橄M(fèi)者這樣做了，那么侵害消費(fèi)者權(quán)益的人，他們也就怕了麻煩，不敢造次。
女：接下來我們就要來追尋根源了？為什么有那么多的事件讓消費(fèi)者深受其害呢？從消費(fèi)者反映的幾個(gè)方面，我們不妨逐一看來。
女：有些廠家為了獲取最大利益所采取的方式就是盡可能地降低成本，降低成本的方式不是去深入研究從而使得自己的生產(chǎn)成本低于社會(huì)平均成產(chǎn)成本而獲利。他們的方式簡(jiǎn)單得可怕，盡一切可能偷工減料。出廠也很簡(jiǎn)單，不是質(zhì)檢嗎？錢，用錢開路。錢不行就取巧，摸準(zhǔn)了質(zhì)監(jiān)部門的做事規(guī)律，臨時(shí)安排一場(chǎng)演出，被檢驗(yàn)的和出廠的完全是兩回事。于是乎，這些劣質(zhì)產(chǎn)品堂而皇之地登場(chǎng)了。應(yīng)該說遏制這些產(chǎn)品的途徑很簡(jiǎn)單，有些銷售商都很清楚產(chǎn)品質(zhì)量的優(yōu)劣。為什么這種現(xiàn)象卻總是存在呢？原因是多方面的，甚至有些地方，明明知道質(zhì)量不過關(guān)，還是為地方經(jīng)濟(jì)依然保駕護(hù)航，為其一路開綠燈，雖得一時(shí)之快，最終付出的代價(jià)必然是沉重的，因?yàn)楫a(chǎn)品的終端始終是消費(fèi)者，喪失了消費(fèi)者的產(chǎn)品最終會(huì)失去生命。所以，產(chǎn)品質(zhì)量問題，經(jīng)常出現(xiàn)在維權(quán)糾紛當(dāng)中，這是一件很丟臉的事情，相關(guān)的人和部門應(yīng)該為此而臉紅。
男：說完產(chǎn)品質(zhì)量再說一下虛假宣傳。所謂虛假宣傳就是利用廣告等方式通過新聞媒介，對(duì)自己的產(chǎn)品服務(wù)等進(jìn)行夸大性、欺騙性等宣傳的行為。廠家做此行為的原因很明確，提高知名度，提升銷售量。不過，銷售量是提上去了，以后的問題也就接踵而來了，因?yàn)楫吘怪挥匈|(zhì)量才是生命，廣告等形式應(yīng)該是基于質(zhì)量的一種配套市場(chǎng)行為。追究虛假宣傳的責(zé)任，廠商是一個(gè)方面，而媒體的責(zé)任也是不可推卸的，有媒體說，我們不是質(zhì)監(jiān)部門，我們無法對(duì)其真假進(jìn)行辨別，看了出具的一些證明材料就可以pass了！這些理由站得住腳嗎？顯然不行。因?yàn)橛行V告是閉著眼睛都知道其荒誕之處的，廣告媒體睜大眼睛還看不出來的話，實(shí)在是說不過去。不錯(cuò)，拉贊助，作廣告是媒體的生財(cái)之道，也是現(xiàn)代傳媒發(fā)展的一大特色。我不反對(duì)。但是不要忘了，作為新聞媒體，其生命是真實(shí)。如果為了錢，連廣告的真實(shí)性都不管了，這樣的媒體無異于是自掘墳?zāi)埂?BR> 男：再有就是，服務(wù)質(zhì)量在近兩年也成了315維權(quán)的焦點(diǎn)之一。這很好，說明消費(fèi)者的維權(quán)意識(shí)在提高，因?yàn)橐郧胺?wù)質(zhì)量是不被人所真正意識(shí)的，服務(wù)人員的態(tài)度差、臉難看，最多也就是氣不過反映給他們的主管領(lǐng)導(dǎo)。那么服務(wù)問題產(chǎn)生的原因在于何處？沒有服務(wù)意識(shí)。服務(wù)人員將服務(wù)僅僅當(dāng)作是一種工作，為了謀生的工具，而缺乏真正服務(wù)為人的思想。態(tài)度是問題的一個(gè)方面，另一方面是服務(wù)水平的問題。應(yīng)該說服務(wù)型行業(yè)部門去端正這兩點(diǎn)并不難。我想只要想到了，去作一些培訓(xùn)等都是完全可以解決的，關(guān)鍵是要將顧客真正當(dāng)作上帝，而不是看作一個(gè)錢包，掏完就扔！
女：最后一個(gè)問題
也就不僅僅是315維權(quán)問題了。霸王條款問題。所謂店大欺校消費(fèi)者顯然是處在弱勢(shì)群體的，所以很是受氣，往往怨聲載道，卻無可奈何。這是一個(gè)危險(xiǎn)的信號(hào)。
男：總之，維權(quán)應(yīng)該真正為消費(fèi)者維權(quán)，為消費(fèi)者維權(quán)的同時(shí)其實(shí)也是在樹立一個(gè)誠(chéng)信文明的.中國(guó)形象！但愿維權(quán)不僅僅是在315，而是在365天！
女：嚴(yán)肅的問題聊完了，我們來開懷一下吧！
男：什么是赤壁之戰(zhàn)？
學(xué)生：“老師，什么是赤壁之戰(zhàn)？”
老師：“赤臂嘛，就是光著膀子，赤壁之戰(zhàn)，自然就是光著膀子打仗了?！?BR> 女：５００只鴨子
一個(gè)男教師在教室上課，面對(duì)亂哄哄的課堂，他氣惱地說：“兩個(gè)女人發(fā)出的嘈雜聲就等于10000只鴨子發(fā)出的聲音。”一天，男教師的妻子來學(xué)校找他，女學(xué)生報(bào)告說：“老師，外面有5000只鴨子找您！”
男：笑過之后讓我們的小腦袋轉(zhuǎn)起來吧！
女：這期給大家留一個(gè)字謎：細(xì)雨無絲卻有心。大家注意聽，我再說一遍：細(xì)雨無絲卻有心。
男：本期我們?yōu)榇蠹彝扑]了一首好聽的歌曲《燭光里的媽媽》，希望我們每個(gè)人都能愛自己的媽媽！
女：好聽的歌曲欣賞完了，本期教師風(fēng)采朗誦欄目我們有請(qǐng)到的神秘嘉賓就是吳主任，下面請(qǐng)吳主任為我們講一個(gè)小故事！他來了！
男：時(shí)間過的真快，本期的紅領(lǐng)巾廣播又要跟大家說再見了。
女：希望有我們的存在能給大家?guī)Я?0分鐘的快樂。
男：下周同一時(shí)間我們?cè)僖姡?BR> 女：再見！
紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿小學(xué)篇十五
每年的4月22日，是個(gè)很在意義、值得紀(jì)念的日子——地球日。這是一個(gè)世界性的保護(hù)地球的行動(dòng)日，至今已有三十幾年了。
男：同學(xué)們，優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。女：清晨，觀賞大海太陽；夜晚，清數(shù)廣宇星辰。
男：雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰；雪天，讓雪花棲掛眉梢。
女：喂螞蟻美餐，澆花草甘露。問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。男：同學(xué)們，美麗的自然帶來美麗的心境，美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來，人類在不斷地認(rèn)識(shí)自然，利用自然，改造自然中造福著自己。合：可是我們生活的地球，美好的環(huán)境正在遭受破壞。男：這驚人的數(shù)字，令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動(dòng)起來，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟悺?BR> 合：我們少先隊(duì)員能為地球媽媽做些什么呢？
男：每當(dāng)我們看到學(xué)校的草坪被踐踏，那瘦小的生命發(fā)出呼喊的時(shí)候；女：每當(dāng)我們看到學(xué)校的一顆顆小草別踩倒了的時(shí)候，我們有沒有想過它有多么的痛苦？下面請(qǐng)···同學(xué)向大家介紹一下地球母親的近況西北地區(qū)肆虐的沙塵暴讓我們心有余悸；亂砍樹木，捕殺動(dòng)物，很多國(guó)家級(jí)保護(hù)動(dòng)物在貪欲的驅(qū)使下被人送進(jìn)了嘴巴；污水不經(jīng)處理就直接排入了河流大海；走進(jìn)公園，滿地的塑料袋和果皮垃圾大煞風(fēng)景；每天，成千上萬噸的垃圾從生活小區(qū)里被運(yùn)走。大家有沒有想過：當(dāng)有一天我們需要戴著防毒面具生活的時(shí)候，當(dāng)?shù)厍蛏系乃瘁пЭ晌５臅r(shí)候，我們?nèi)祟惖囊磺薪ㄔO(shè)和創(chuàng)造將化為烏有。
地球是人類的母親，她用那有限的資源哺育著地球上的萬物生靈。但是近年來人們毫無節(jié)制的開采和浪費(fèi)，使地球媽媽變得傷痕累累、不堪重負(fù)，整天愁眉緊鎖、泣不成聲。
地球媽媽在哭泣，在呻吟。一滴清水，一顆眼淚：如果任意浪費(fèi)水資源，那么，地球上的最后一滴水，將是我們的眼淚。一顆愛心，一份責(zé)任：崇尚節(jié)約，人人有責(zé)，節(jié)約用水，從我做起！
男：每當(dāng)我們看見班級(jí)的垃圾桶也快變成垃圾的時(shí)候。
男：今天我們撿起了一枚電池，就是清理了一處隱患。
女：今天，我們拾起了一個(gè)垃圾袋，就是潔凈了一寸土地。
男：今天，我們發(fā)起了一份倡議，就是讓更多的人加入環(huán)保的行列。
合：為此我們2.8向全校師生班發(fā)出倡議。
1.請(qǐng)不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進(jìn)垃圾筒。
2.請(qǐng)不要隨地吐痰或扔冷飲，免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌。
3.為了花草樹木們的健康成長(zhǎng)，請(qǐng)不要隨意踐踏攀折它們。
4.不亂涂亂畫、亂印，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，樹立積極的環(huán)保意識(shí)。
5.在校園交往要文明，自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭(zhēng)。女：保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們所有的同學(xué)一起響應(yīng)今天的倡議，用自己的行動(dòng)打造美麗的校園，為創(chuàng)造一個(gè)美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境而共同努力吧！
合：從我做起，從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙做起，從自身崗位做起，持之以恒，你我就是成功者，你我就是偉人。
請(qǐng)聽配樂詩朗誦。
題目是《給未來一片綠色》。
輕輕地打開地球畫冊(cè)，
山山水水都會(huì)在問：
小朋友，跨世紀(jì)的小朋友，
你想給未來的地球留下什么？
是留下一棵樹，
還是留下一朵花？
是留下一個(gè)生命的春天，還是留下一片永恒的綠溝？
啊，你說，說，他說：
給未來留下一個(gè)更美的地球，
和一首綠色和平的歌！
深情的揮動(dòng)七彩畫筆，
藍(lán)天大海都會(huì)歡迎；
小天使，大自然的小天使，
你想給未來的世界畫些什么？
是畫出青山常青，
還是畫出綠遍沙漠？
是畫出場(chǎng)開不敗的花季，
還是畫出永不消失的春色？
啊，有你，有他，有，
給世界畫出一個(gè)更美的未來，
和一首愛護(hù)地球的歌！
讓我們團(tuán)結(jié)起來，抹去地球媽媽辛酸的眼淚，珍惜資源、保護(hù)環(huán)境，還世界一份恬淡和自然，使我們的家園永遠(yuǎn)有碧水藍(lán)天，讓地球媽媽的笑顏永駐人間！
合：讓我們共同努力，使天空更藍(lán)，草地更綠，河水更清，共建我們的美麗家園。
本期《請(qǐng)保護(hù)我們的地球母親》，紅領(lǐng)巾廣播站到此結(jié)束，同學(xué)們下期再見！
紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿小學(xué)篇十六
a：敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們，下午好！今天是xx年2月17日，小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站在動(dòng)聽的音樂聲中開通了，我是廣播員h荻。
b：我是f。
a：大地春回添錦繡,萬物復(fù)蘇換新顏!春天是播種的季節(jié),走進(jìn)春天,我們的心中會(huì)萌動(dòng)起一種渴望和沖動(dòng)。
b：新學(xué)期開始了，我相信大家心中都早已制定好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)了。我真心地希望每位同學(xué)每天都能開開心地生活，快快樂樂地學(xué)習(xí)。
a：是呀！新學(xué)期一開始，同學(xué)們又開始投入到我們和諧的學(xué)習(xí)氛圍中了，我希望同學(xué)們繼續(xù)保持著上一學(xué)期的那種學(xué)習(xí)斗志。好好學(xué)習(xí)，為自己爭(zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)光，為父母爭(zhēng)光，為老師爭(zhēng)光！
b：是呀！同學(xué)們，我們是一名學(xué)生，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人和做事是我們的任務(wù)。讓我們攜起手來，一起奮斗，一起努力！
（音樂響起）。
a：下面播報(bào)校園新聞:本周五，我校少先隊(duì)大隊(duì)部將舉辦元宵燈會(huì)展示，開學(xué)以來，已經(jīng)有很多隊(duì)員把自己寒假制作的元宵花燈上交到班主任處，大隊(duì)部將上交上來的燈籠擇優(yōu)展示，歡迎大家踴躍參加，展示自己的作品。
傅忙說：“對(duì)不起?！敝芸偫硇χf“沒關(guān)系，沒關(guān)系”。事后，總理還一再向那位師傅道謝，盡力消除了他的顧慮。
a：我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明，懂禮貌，語言和行為都要彬彬有禮，文雅而不粗野，要學(xué)會(huì)使用文明用語。對(duì)長(zhǎng)輩，對(duì)老師表示尊敬時(shí)，要稱呼“您”，請(qǐng)求別人做什么或給予幫助時(shí)，要說“請(qǐng)”，別人幫助了自己時(shí)，要說“謝謝”，當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時(shí)，要說“別客氣”或“沒關(guān)系”，當(dāng)你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時(shí)，要主動(dòng)說：“對(duì)不起”。
b：早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友或其他熟人時(shí)，要主動(dòng)打招呼，說“您早”“你好”，分手時(shí)互相說“再見”。說話時(shí)要和藹、謙讓、文雅、得體，決不可以說臟話、粗話。
a：可是，有的同學(xué)卻做得不太好。在家里，稍有不順心的事，就對(duì)長(zhǎng)輩發(fā)脾氣，在學(xué)校，見到老師不但不理不睬，甚至還給老師起綽號(hào)。同學(xué)之間打鬧追逐，說臟話；明明是自己不對(duì)，卻死不承認(rèn)，當(dāng)別人不對(duì)時(shí)，不能原諒別人的過失，當(dāng)別人對(duì)自己表示歉意時(shí)，更是得理不饒人。
b：另外，學(xué)校辦公室是老師工作、學(xué)習(xí)和課余休息的地方，學(xué)生不應(yīng)該隨便進(jìn)入。如果有事一定要進(jìn)入辦公室，應(yīng)該先敲門，喊報(bào)告，經(jīng)老師同意后再進(jìn)入辦公室，進(jìn)入辦公室要輕手輕腳，避免發(fā)出響聲，影響他人。
a：可是，我發(fā)現(xiàn)有小部分同學(xué)不是這樣做的，他們進(jìn)入辦公室不報(bào)告，打電話不請(qǐng)示老師，在辦公室大聲說話，這樣影響了老師辦公，真是太不文明了。
b：我要奉勸那些不講文明，不懂禮貌的同學(xué)，改掉自己的壞毛病。希望通過學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使同學(xué)們的日常行為真正規(guī)范起來。同學(xué)們，讓我們共同努力，爭(zhēng)當(dāng)新世紀(jì)的文明少年吧！
a：新的一學(xué)期邁著矯健的步伐向我們走來，我們把愿望寫在今天，在龍瑞小學(xué)銘刻下人生的理想，我們將永遠(yuǎn)和懶惰與散漫作別，我們將永遠(yuǎn)和勤勞做朋友！
紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿小學(xué)篇十七
節(jié)目主持人：（甲）（乙）。
播出時(shí)間：20xx年5月23日星期一。
甲：讓心情繁茂出一片沒有風(fēng)的森林。
乙：讓聲音清澈成一片沒有雨的晴天。
甲：讓我們的廣播和你一道成長(zhǎng)。
甲：大家早上好，我是今天的主播：
乙：我是今天的主播：
乙：今天是20xx年5月23日星期一。歡迎大家收聽今天的校園廣播。甲：下面請(qǐng)欣賞每周一歌《同一首歌》（播放《同一首歌》）。
我是好少年乙：親愛的同學(xué)們，今天這一板塊的主題是“我是好少年”。要想成為一名好少年我們?cè)撛趺葱袆?dòng)呢？在此我們發(fā)出倡議：全體同學(xué)從自身做起，從身邊的具體小事做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，當(dāng)好未來的小主人。下面給大家?guī)淼氖切W(xué)生文明禮儀知識(shí)。
（1）對(duì)于年齡和自己相仿以及比自己小的同學(xué)、同輩，可以直呼其名。
（2）對(duì)于比自己大的女性同輩，應(yīng)該叫姐姐；男性則叫哥哥。
（3）對(duì)爸爸媽媽的朋友，女性應(yīng)該叫“阿姨”；對(duì)于比家長(zhǎng)年齡小的男性應(yīng)該叫“叔叔”，年齡大的則叫“伯伯”。
（4）爺爺奶奶輩的老年人，女性統(tǒng)稱為“奶奶”，男性統(tǒng)稱為“爺爺”。
（5）省略姓，而僅僅叫別人的名字，是非常親切的一種稱呼。比如同學(xué)張金津，叫他“金津”；鄰居姐姐叫王元元，叫她“元元姐姐”；媽媽的同事于小寧，稱呼她“小寧阿姨”。
乙：小學(xué)生常用的禮貌用語有哪些？
1
（1）問候語。與人見面打招呼，要說一些問候的話語。通常可以說：“您好”。還有比如“早上好”，“晚上好”和“老師好”等。
（2）迎送語。比如，“歡迎”，“歡迎您下次再來”和“再見”等等。
（3）致謝語。當(dāng)我們得到別人的禮物、幫助和服務(wù)之后，都要對(duì)別人說“謝謝”。同學(xué)們?cè)谘葜v和發(fā)言結(jié)束之后，也應(yīng)該說聲“謝謝大家”。
（4）道歉語。敢于道歉，敢于說“對(duì)不起”是一個(gè)人心胸坦蕩，明白事理的表現(xiàn)。常用的道歉語有：“對(duì)不起”，“抱歉”，“給您添麻煩了”等等。
（5）應(yīng)答語。比如，“沒關(guān)系”，“不客氣”等等。
（6）“請(qǐng)”。最后，把“請(qǐng)”字單獨(dú)請(qǐng)出來。請(qǐng)大家對(duì)別人說話的時(shí)候，多把請(qǐng)字放在前面。
甲：小學(xué)生在和別人交談時(shí)要注意哪些問題？
（1）要大方地與別人打招呼以及介紹自己，不要扭扭捏捏、躲躲閃閃。
（2）交談是相互的，不要只想著要自己說，而要給對(duì)方說話的機(jī)會(huì)。
（3）在別人講話的時(shí)候，要用關(guān)注的目光注視對(duì)方，不要隨便插話，也不要經(jīng)常打斷別人。
（4）說話時(shí)，眼睛請(qǐng)不要左顧右盼和東張西望，而是要認(rèn)真地凝視對(duì)方的眼睛。如果覺得看著眼睛有些害怕或緊張的話，可以看著對(duì)方的眉間。
（5）說話的時(shí)候，不要隨便發(fā)怒；不要傷害對(duì)方的心靈，更加不能口出惡言、說粗話臟話。
（6）要使用低聲，讓自己的小伙伴聽見就可以了。
（7）說雙方都感興趣的話題，這是交際中的金鑰匙。
乙：什么是小學(xué)生的相處之道？
（1）不要用自己擁有的東西去和別人沒有的東西相比。
（2）不要拉幫結(jié)派，不要欺負(fù)別的小朋友。
（3）不要搶奪別人的東西，不要強(qiáng)占物品，要學(xué)會(huì)和別人一起分享。
（4）要勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，不要吝嗇說“對(duì)不起”。
（5）要信守自己的承諾，一旦答應(yīng)了別人的事情，就一定要做到。如果盡力了也做不到，要帶著禮物向別人道歉。
（6）在遞接物品的時(shí)候，要使用雙手。在招待別人用茶的時(shí)候，要一手扶著杯把，一手托著杯底送上，注意不要用手碰到杯口。在遞送筆、刀等尖利器物的時(shí)候，要將尖端指向自己，而不是朝著對(duì)方。
（7）尊重別人的秘密，不要翻看別人的東西。
甲：小學(xué)生應(yīng)該如何禮貌和正確地使用電話？
（1）電話應(yīng)該在電話鈴響兩聲之后接聽，拿起聽筒面帶微笑地說：“喂，您好！”然后等對(duì)方講話。
（2）講電話的時(shí)候，應(yīng)該吐字清晰、聲音洪亮、速度適中，但不能大聲吵嚷。在講電話的時(shí)候，不要吃東西。別人在講電話的時(shí)候，自己不要大聲說話。
（3）不要在不合適的時(shí)候打電話，比如吃飯的時(shí)候，睡覺的時(shí)候。不要在早晨7:00之前與晚上9：00之后打別人的電話。
（4）講電話的時(shí)候要使用禮貌用語。比如，“您好，我想找某某某?！睊鞌嚯娫捴?，要說“再見”。如果對(duì)方是自己的長(zhǎng)輩，那么要讓長(zhǎng)輩先掛斷電話。
乙：（5）不要在別人的家里隨便使用電話。如果確實(shí)有需要，那么要先征得主人的同意。而且，通電話的時(shí)間要越短越好。
（6）不打惡作劇電話，也不打騷擾電話。
（7）要知道在何時(shí)、何因之下應(yīng)該撥打“119”，“110”和“120”等緊急電話。
（8）在教室、電影院和圖書館等場(chǎng)所要把手機(jī)關(guān)掉。如果知道會(huì)有電話進(jìn)來，那么請(qǐng)把電話調(diào)至無聲檔。
（9）要知道自己家的電話以及父母的移動(dòng)電話，以便在需要的時(shí)候告訴別人。
（10）即使是和與自己看不到的人通話，也要面帶微笑，就像是在面對(duì)著他們一樣。
甲：親愛的同學(xué)們，我們又不知不覺的來到了今天廣播的尾聲。
乙：我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。
甲：謝謝大家今天的收聽，我們下周同一時(shí)間再見！
紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿小學(xué)篇十八
一、播放歌曲《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，電腦桌面《中午音樂》文件夾中雙擊此歌曲。
播放完畢，按右上角的“×”，將歌曲關(guān)閉。
男1：敬愛的老師。
女：親愛的同學(xué)們。
合：大家中午好。
女：我是播音員xx。
男1：我是播音員xx。
男2：我是播音員xx。
播放輕音樂或兒童歌曲。
二、校園英雄榜。
男1：美妙的音樂過后，讓我們首先進(jìn)入今天的第一板塊：校園英雄榜。
一年級(jí)。
一（2）班xx同學(xué)在操場(chǎng)上撿到5元錢，交給了老師。
xx同學(xué)上課很認(rèn)真，總能看著老師。
男2：一（6）班xx、xx帶來餐巾紙，給全班同學(xué)用。
女：一（7）班xx和xx兩位同學(xué)每天幫同學(xué)整理飯盒，幫班級(jí)同學(xué)們打掃衛(wèi)生，值得我們學(xué)習(xí)。
四年級(jí)：
男1：四（7）班xx8位同學(xué)為班級(jí)奉獻(xiàn)了花草，37位同學(xué)為班級(jí)奉獻(xiàn)圖書。
男2：四（8）班xx同學(xué)撿到3毛錢，交給老師。
xx同學(xué)撿到2元錢并交還失主。
播放輕音樂或兒童歌曲。
三、新聞超鏈接。
女：聽完熟悉的音樂，讓我們一起進(jìn)入今天的第二板塊：新聞超鏈接。
男1：今天新聞的主要內(nèi)容是：xx縣社區(qū)黨員居民為森林xx添新綠。
女：今天是植樹節(jié)，3月1日，xx市xx縣躍龍街道園丁社區(qū)組織轄區(qū)黨員居民與社區(qū)共建單位一起開展綠化植樹、美化環(huán)境活動(dòng)，為“森林xx”建設(shè)再添新綠。參與此次植樹活動(dòng)的黨員居民熱情高漲，挖坑的挖坑，扶樹苗的扶樹苗，在轄區(qū)房前屋后的空地上種下了一排排茶花、杜英等樹苗。
男2：今年是鄧小平同志倡導(dǎo)的全民義務(wù)植樹３０周年。xx市林業(yè)局副局長(zhǎng)xx３月８日說，３０年來，xx積極響應(yīng)全民義務(wù)植樹，全市累計(jì)有１．１９億人次參加了義務(wù)植樹，參加的人數(shù)由剛開始的每年不到４０萬人次，增加到去年的２８７萬人次，義務(wù)植樹盡責(zé)率也從開始的１０％，提高到現(xiàn)在的８７％。
播放輕音樂或兒童歌曲。
四、美文欣賞。
男1：歌曲過后，讓我們一起進(jìn)入今天的第三板塊：美文欣賞。
女：剛開學(xué)不久，我們班就舉行了一次別開生面令人難忘的“古詩大王”比賽，正好考考我們對(duì)古詩詞的積累和運(yùn)用。經(jīng)過兩輪的激烈比賽，我和五名同學(xué)進(jìn)入了最激動(dòng)人心的總決賽，究竟鹿死誰手，同學(xué)拭目以待。
男2：比賽開始了，我緊張得不得了，心像懷著小兔子一樣，怦怦直跳。我的額頭不斷地出汗水。在同學(xué)們嚴(yán)刑拷打般的提問下，有四名同學(xué)被無情地“拋棄”了，只剩下了我和徐澤辰。
男1：我和他的比分一直相同，比得難解難分?，F(xiàn)在比賽進(jìn)入了白熱化階段，男生們一致支持徐澤辰，女生則都挺著我。我稍微有了點(diǎn)自信，想:有這么多的同學(xué)支持我，我可別辜負(fù)她們的期望?。?BR> 女：輪到了顧石峰考我，他像有意刁難我，出的題讓我一頭霧水，丈二和尚——摸不著頭腦。我想：不是對(duì)就是錯(cuò)，我蒙一個(gè)吧，說不定還能猜對(duì)呢。只聽他說：“恭喜你……”我長(zhǎng)吁一口氣，正暗喜自己的直覺準(zhǔn)時(shí)，他的下一句讓我暈倒：“答錯(cuò)了！”我一下子從希望的頂峰墜落下來。
男2：這時(shí)，男生興高采烈地高聲喝彩，女生則愁眉苦臉地唉聲嘆氣。果然,他以寶貴一分險(xiǎn)勝于我，獲得了“古詩大王”稱號(hào)。比賽過后，顧老師為獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。徐澤辰拿到的是一本厚厚的名著，我羨慕極了，要是這是我的該多好??！
男2：古詩比賽雖然結(jié)束了，但經(jīng)典的古詩詞將永遠(yuǎn)的伴隨我們茁壯成長(zhǎng)。
播放輕音樂或兒童歌曲。
五、健康衛(wèi)生小知識(shí)。
女：隨著優(yōu)美的音樂聲慢消逝，我們?cè)撨M(jìn)入今天的第四版塊了：健康衛(wèi)生小知識(shí)，希望同學(xué)們?cè)诼犕瓯景鎵K后都能有收獲。
男1：我們?cè)谄綍r(shí)學(xué)習(xí)之余，要多參加體育鍛煉，如跳繩、跑步、打球等，只有我們的身體強(qiáng)壯了，疾病才不能乘虛而入。
男2：我們的教室、家里要經(jīng)常開窗通風(fēng)以保持空氣的新鮮，流通。
女：平時(shí)要盡量少去人多，擁擠，尤其是通風(fēng)不暢的公共場(chǎng)所。
男1：我們要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤剪指甲。
男2：根據(jù)氣候變化注意增減衣服，避免著涼。
女：不能偏食，平時(shí)要多吃些蔬菜，水果，多喝水。
停頓3秒后說:你們記住了嗎？
播放輕音樂或兒童歌曲。
六、看誰猜得快。
男1：聽完了這么多，相信大家也有點(diǎn)累了，下面我們將進(jìn)入今天的最后一個(gè)環(huán)節(jié)：看誰猜得快！
女：人無信不立,猜一字（三遍后）你們猜出來了嗎？
男2：三人兩口一匹馬,猜一字（三遍后）你們猜出來了嗎？
七、結(jié)束語。
播放歌曲《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，在歌聲中，
女：敬愛的老師。
男1：親愛的同學(xué)們。
男2：隨著熟悉的音樂聲再次響起，我們今天的紅領(lǐng)巾廣播也該和大家告一段落了。
合：謝謝大家的收聽，我們下次再見！
紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿小學(xué)篇十九
女：我是廣播員（）。
男：明天就是315了，接下來我們將跟大家聊一聊315。
原因是多方面的。
男：首先應(yīng)該指正一下消費(fèi)者本身存在的問題，他們的維權(quán)意識(shí)并不是很高，缺乏一種刁民精神。碰到一些可維可不維的小問題，怕麻煩，“算了”，“免了”是家常便飯，于是小權(quán)不維。消費(fèi)者小權(quán)不維，制造麻煩的人就會(huì)得寸進(jìn)尺，給你制造大一點(diǎn)的麻煩。這樣下來，維權(quán)就變成一件麻煩事了。因而，對(duì)于侵害消費(fèi)者權(quán)益的人，我們決不能慣著，決不能為省一時(shí)麻煩鑄成大錯(cuò)。這是消費(fèi)者該做的，因?yàn)橄M(fèi)者這樣做了，那么侵害消費(fèi)者權(quán)益的人，他們也就怕了麻煩，不敢造次。
女：接下來我們就要來追尋根源了？為什么有那么多的事件讓消費(fèi)者深受其害呢？從消費(fèi)者反映的幾個(gè)方面，我們不妨逐一看來。
女：有些廠家為了獲取最大利益所采取的方式就是盡可能地降低成本，降低成本的方式不是去深入研究從而使得自己的生產(chǎn)成本低于社會(huì)平均成產(chǎn)成本而獲利。他們的方式簡(jiǎn)單得可怕，盡一切可能偷工減料。出廠也很簡(jiǎn)單，不是質(zhì)檢嗎？錢，用錢開路。錢不行就取巧，摸準(zhǔn)了質(zhì)監(jiān)部門的做事規(guī)律，臨時(shí)安排一場(chǎng)演出，被檢驗(yàn)的和出廠的完全是兩回事。于是乎，這些劣質(zhì)產(chǎn)品堂而皇之地登場(chǎng)了。應(yīng)該說遏制這些產(chǎn)品的途徑很簡(jiǎn)單，有些銷售商都很清楚產(chǎn)品質(zhì)量的優(yōu)劣。為什么這種現(xiàn)象卻總是存在呢？原因是多方面的，甚至有些地方，明明知道質(zhì)量不過關(guān)，還是為地方經(jīng)濟(jì)依然保駕護(hù)航，為其一路開綠燈，雖得一時(shí)之快，最終付出的代價(jià)必然是沉重的，因?yàn)楫a(chǎn)品的終端始終是消費(fèi)者，喪失了消費(fèi)者的產(chǎn)品最終會(huì)失去生命。所以，產(chǎn)品質(zhì)量問題，經(jīng)常出現(xiàn)在維權(quán)糾紛當(dāng)中，這是一件很丟臉的事情，相關(guān)的人和部門應(yīng)該為此而臉紅。
男：說完產(chǎn)品質(zhì)量再說一下虛假宣傳。所謂虛假宣傳就是利用廣告等方式通過新聞媒介，對(duì)自己的產(chǎn)品服務(wù)等進(jìn)行夸大性、欺騙性等宣傳的行為。廠家做此行為的原因很明確，提高知名度，提升銷售量。不過，銷售量是提上去了，以后的問題也就接踵而來了，因?yàn)楫吘怪挥匈|(zhì)量才是生命，廣告等形式應(yīng)該是基于質(zhì)量的一種配套市場(chǎng)行為。追究虛假宣傳的責(zé)任，廠商是一個(gè)方面，而媒體的責(zé)任也是不可推卸的，有媒體說，我們不是質(zhì)監(jiān)部門，我們無法對(duì)其真假進(jìn)行辨別，看了出具的一些證明材料就可以pass了！這些理由站得住腳嗎？顯然不行。因?yàn)橛行V告是閉著眼睛都知道其荒誕之處的，廣告媒體睜大眼睛還看不出來的話，實(shí)在是說不過去。不錯(cuò)，拉贊助，作廣告是媒體的生財(cái)之道，也是現(xiàn)代傳媒發(fā)展的一大特色。我不反對(duì)。但是不要忘了，作為新聞媒體，其生命是真實(shí)。如果為了錢，連廣告的真實(shí)性都不管了，這樣的媒體無異于是自掘墳?zāi)埂?BR> 男：再有就是，服務(wù)質(zhì)量在近兩年也成了315維權(quán)的焦點(diǎn)之一。這很好，說明消費(fèi)者的維權(quán)意識(shí)在提高，因?yàn)橐郧胺?wù)質(zhì)量是不被人所真正意識(shí)的，服務(wù)人員的態(tài)度差、臉難看，最多也就是氣不過反映給他們的主管領(lǐng)導(dǎo)。那么服務(wù)問題產(chǎn)生的原因在于何處？沒有服務(wù)意識(shí)。服務(wù)人員將服務(wù)僅僅當(dāng)作是一種工作，為了謀生的工具，而缺乏真正服務(wù)為人的思想。態(tài)度是問題的一個(gè)方面，另一方面是服務(wù)水平的問題。應(yīng)該說服務(wù)型行業(yè)部門去端正這兩點(diǎn)并不難。我想只要想到了，去作一些培訓(xùn)等都是完全可以解決的，關(guān)鍵是要將顧客真正當(dāng)作上帝，而不是看作一個(gè)錢包，掏完就扔！
女：最后一個(gè)問題。
也就不僅僅是315維權(quán)問題了。霸王條款問題。所謂店大欺校消費(fèi)者顯然是處在弱勢(shì)群體的，所以很是受氣，往往怨聲載道，卻無可奈何。這是一個(gè)危險(xiǎn)的信號(hào)。
男：總之，維權(quán)應(yīng)該真正為消費(fèi)者維權(quán)，為消費(fèi)者維權(quán)的同時(shí)其實(shí)也是在樹立一個(gè)誠(chéng)信文明的中國(guó)形象！但愿維權(quán)不僅僅是在315，而是在365天！
女：嚴(yán)肅的問題聊完了，我們來開懷一下吧！
男：1、什么是赤壁之戰(zhàn)？
學(xué)生：“老師，什么是赤壁之戰(zhàn)？”
老師：“赤臂嘛，就是光著膀子，赤壁之戰(zhàn)，自然就是光著膀子打仗了?！?BR> 女：2、５００只鴨子。
一個(gè)男教師在教室上課，面對(duì)亂哄哄的課堂，他氣惱地說：“兩個(gè)女人發(fā)出的嘈雜聲就等于10000只鴨子發(fā)出的聲音?！币惶?，男教師的妻子來學(xué)校找他，女學(xué)生報(bào)告說：“老師，外面有5000只鴨子找您！”
男：笑過之后讓我們的小腦袋轉(zhuǎn)起來吧！
女：這期給大家留一個(gè)字謎：細(xì)雨無絲卻有心。大家注意聽，我再說一遍：細(xì)雨無絲卻有心。
男：本期我們?yōu)榇蠹彝扑]了一首好聽的歌曲《燭光里的媽媽》，希望我們每個(gè)人都能愛自己的媽媽！
男：時(shí)間過的真快，本期的紅領(lǐng)巾廣播又要跟大家說再見了。
女：希望有我們的存在能給大家?guī)Я?0分鐘的快樂。
男：下周同一時(shí)間我們?cè)僖姡?BR> 女：再見！
紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿小學(xué)篇二十
甲：敬愛的老師們!
乙：親愛的同學(xué)們!
甲：大家中午好!
乙：伴隨著熟悉的音樂，我們紅領(lǐng)巾廣播又如約而至了。
甲：我是主持人——
乙：我是主持人——
甲：在本期的紅領(lǐng)巾廣播前，在此讓我們和大家談?wù)剰V播稿投稿的情況。本周紅領(lǐng)巾廣播站收到了許多投稿，尤其是六(3)班和六(2)班的同學(xué)，有的班級(jí)甚至投了十篇以上廣播稿。這不僅說明了同學(xué)們對(duì)紅領(lǐng)巾廣播的喜愛，還反應(yīng)了各班同學(xué)在班主任和語文老師的鼓勵(lì)與指導(dǎo)下，作文和編寫能力得到了明顯的提高，希望所有同學(xué)都能積極參加寫作，踴躍投稿，不僅展示了自我，還為你們班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。每期的廣播稿投稿和錄用也是要折算分?jǐn)?shù)參加每月的文明班級(jí)評(píng)比哦!當(dāng)然，我們提倡同學(xué)們自己寫作文投稿，也就是鼓勵(lì)原創(chuàng)作品，一味地摘抄一般是不被錄用的哦!
言歸正傳，今天為大家準(zhǔn)備的欄目有：校園直通車、校園七彩樹和讀書專題欄目，希望大家喜歡。首先是校園直通車欄目。偉大的發(fā)明家愛迪生曾說過——天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。是呀，世界上本沒有天才，學(xué)習(xí)也沒有捷徑，只有通過自己的勤奮和努力才能取得理想的成績(jī)。首先請(qǐng)聽一(3)班的投稿——《天才出于勤奮》。
乙：接下來是校園七彩樹欄目。每個(gè)人都有自己的生日，在一年又一年的生日陪伴下，我們不斷地成長(zhǎng)，你發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了嗎?下面請(qǐng)聽五(1)班錢小燕同學(xué)的作文——《我長(zhǎng)大了》。
甲：是的，我們每一天都在成長(zhǎng)，每年的生日家人都會(huì)為我們精心準(zhǔn)備，其實(shí)每年我們的生日也是母親的難日，因?yàn)檎悄翘?，母親生下了我們。父母恩可不能忘記哦!有機(jī)會(huì)的話，讓我們也為父母過一次有意義的生日吧!當(dāng)然，也不要忘了我們的爺爺奶奶哦!因?yàn)樽鹄弦彩侵腥A民族的優(yōu)良傳統(tǒng)呀!下面請(qǐng)聽三(3)班石優(yōu)果同學(xué)的作文——《我給奶奶抹唇膏》。
乙：一杯親手倒的開水，一支親自買的唇膏，讓奶奶樂開了花。我相信同學(xué)們一定還能做出許多讓家人開心的事的。同學(xué)們知道“大啊嗚”是誰嗎?你肯定猜不到他是誰，聽完六(2)班孫雨恬同學(xué)的作文——《貪吃的“大啊嗚”》你就知道他是誰了。
紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿小學(xué)篇二十一
開頭語：
悠悠華夏數(shù)千載， 相約禮和賦美德。
大家好，我是三（3）班播音員：蘇韻，
歡迎大家收聽“相約禮和”欄目。
今天我在要講的題是《做文明學(xué)生》。記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常去思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜?，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與同學(xué)相處時(shí)的親切，是見到老師時(shí)的問早問好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺將垃圾放入垃圾桶的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止等等行為。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會(huì)用文明語，做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理。中國(guó)素有“花之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂的人。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來--做一個(gè)文明講禮的好學(xué)生！讓我們的校園處處開滿文明之花！
結(jié)束語：
時(shí)間過得真快，同學(xué)們，又到說再見的時(shí)候了。我衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂。 感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束。
紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿小學(xué)篇二十二
老師們、同學(xué)們：
大家好！今天我要講的題目是《常懷感恩之心，讓世界更美麗》 十一月的第四個(gè)星期四，也就在今天，感恩節(jié)又來到了我們身邊。俗話說“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。
同學(xué)們，我們要懂得感恩。
我們要感激父母，感激他們給了我們生命，感激他們攙扶我們走好每一步人生之路，感謝他們教會(huì)的善良、寬容、勤勞和堅(jiān)韌，感謝他們飽含信任鼓勵(lì)的眼神話語，讓我們的生活更加真實(shí)、自信和從容，感激父母為我們搭建快樂成長(zhǎng)的舞臺(tái)。我們要感激老師，感激他們傳道、授業(yè)、解惑，感激他們授予的各種知識(shí)和技能，使我們漸明事理、增長(zhǎng)學(xué)識(shí)，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。我們也要感激在我們成長(zhǎng)道路上循循善誘的長(zhǎng)輩，感激陪伴我們成長(zhǎng)的朋友們。感謝有你們陪同走過的歲月，一同走過的路，讓我們更清楚地認(rèn)識(shí)和了解了自己。我們還要感恩我們共同的母親，她就是祖國(guó)母親。沒有祖國(guó)，就沒有我們的安棲之所；沒有祖國(guó)，就沒有我們做人的尊嚴(yán)；沒有祖國(guó)，就沒有我們所擁有的一切!
“感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”，作出一些我們的回報(bào)。同學(xué)們，你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰。你是否在為你的老師分憂，及時(shí)地交上作業(yè)，認(rèn)真自覺地早讀，快速整齊安靜地排隊(duì)，專心地聽講，認(rèn)真地值日打掃。我們可以主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)，體驗(yàn)父母的艱辛，減輕父母的負(fù)擔(dān)，努力做讓父母放心的好孩子，爸爸媽媽一定會(huì)樂得合不上嘴。我們可以勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，取得優(yōu)異的成績(jī)，讓老師開心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個(gè)整潔的環(huán)境，回報(bào)學(xué)校對(duì)我們的培育。感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都心存一顆感恩之心，永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容，回報(bào)這個(gè)五彩的世界！
高山感恩于土壤，方能成其雄偉；大海感恩于細(xì)流，方能就其博大。羔羊尚知跪乳之恩，烏鴉還有反哺之義，作為萬物靈長(zhǎng)的我們，更應(yīng)常懷一顆感恩之心。同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)谖覀兊男闹信嘀哺卸鞯乃枷氚?，學(xué)會(huì)感恩，感恩父母，感恩老師，感恩每一個(gè)為我們付出的人。因?yàn)橹挥懈卸?，這個(gè)世界才會(huì)豐富多彩；只有感恩，世界才會(huì)更加的美麗，因?yàn)樾拇娓卸?，我們能夠擁有快樂，能夠享受到美好的人生?BR> 生命，因?yàn)楦卸鞫剩恍撵`，因?yàn)楦卸鞫利?。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩，從我做起，從今天做起，從點(diǎn)滴做起。讓感恩溫暖你我，讓感恩遍布校園。
紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿小學(xué)篇一
男：敬愛的老師，女：親愛的同學(xué)們，男女：大家中午好！
男：今天是3月5日，星期一，實(shí)驗(yàn)校區(qū)紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。今天由我們五（5）班主持播音。
女：我是播音員xx，男：我是播音員xx。
合：同學(xué)們，今天是什么節(jié)日？
合：再過3天是什么節(jié)？（停頓五秒）。
女：今天是雷鋒紀(jì)念日。
男：再過三天是媽媽的節(jié)日：三月八日婦女節(jié)！
合：讓我們一起大聲說：謝謝雷鋒叔叔！謝謝媽媽！
播放輕音樂或兒童歌曲。
男：美妙的音樂過后，讓我們首先進(jìn)入今天的第一版塊：校園英雄榜。
男女各播一個(gè)年級(jí)的好人好事。
播放輕音樂或兒童歌曲。
女：聽完熟悉的音樂，讓我們一起進(jìn)入今天的第二版塊：新聞超鏈接。
男：今天新聞的主要內(nèi)容有：xx菜籃子商品近期明顯增長(zhǎng)家禽銷量增五成。
女：2月中旬，企業(yè)恢復(fù)常態(tài)工作，學(xué)校陸續(xù)開學(xué)，xx菜籃子商品銷售明顯增長(zhǎng)。其中，豬肉、家禽、蔬菜環(huán)比銷量增長(zhǎng)2至5成。
男：隨著春節(jié)效應(yīng)逐漸減弱，加上近期氣溫上升，蔬菜上市量增加，蔬菜、豬肉和水產(chǎn)品的批發(fā)價(jià)持續(xù)下跌，2月中旬蔬菜、豬肉和水產(chǎn)品的平均批發(fā)價(jià)分別為每公斤元、元和元，比2月上旬分別下跌了xx%、xx%和xx%。
播放輕音樂或兒童歌曲。
男：歌曲過后，讓我們一起進(jìn)入今天的第三版塊：美文欣賞。
紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿小學(xué)篇二
甲：敬愛的老師。
乙：親愛的同學(xué)們。
甲：本期節(jié)目由我們?yōu)榇蠹抑鞒?，我是廣播員李瀅(周一)。我是廣播員唐義培。(周二)。
乙：我是廣播員楊明月(周一)我是廣播員胡夢(mèng)蝶(周二)。
乙：《校園通訊》----五四班樂玲玲通訊：《五四班的新氣象》(附紙)。
甲：接下來請(qǐng)欣賞四四班孫夢(mèng)瑩的佳作《可愛的小兔》(周一)(周二)甲：生活中處處需要關(guān)愛，多一份愛，社會(huì)會(huì)因你更加和諧美麗。
乙：四年級(jí)4班孫夢(mèng)瑩習(xí)作《可愛的小兔》(附紙，周一)六年級(jí)3班楊書康習(xí)作《關(guān)愛》(附紙，周二)。
甲：你聽說過會(huì)舉扇子的小兔子嗎?你見過吃了以后就會(huì)立刻變小的餡餅嗎?現(xiàn)在就讓我?guī)憧匆豢础稅埯惤z漫游奇境》這本書，和愛麗絲一起走進(jìn)文章中夢(mèng)幻多姿的童話世界吧!《愛麗絲漫游奇境》這本書是英國(guó)的卡羅爾先生耗了將近五年時(shí)間寫的。這本書講的是主人公愛麗絲和她的姐姐布雅在睡夢(mèng)之中相繼進(jìn)入了一個(gè)奇幻世界：那兒有會(huì)走路的小花、在空中飛翔的魚，長(zhǎng)著兩個(gè)腦袋的烏鴉，千奇百怪，令你們想也想不到!
乙：閱讀這本有意思的書籍，既豐富了知識(shí)，開括了你的視野，又增加了想象力。好處說也說不完。講到這兒，大家一定迫不及待的想要看看這本書了吧?那就趕快向我借吧!
三：《學(xué)習(xí)方法指南》。
甲：在每節(jié)課之前，快速預(yù)習(xí)是一個(gè)好學(xué)生的普遍做法。
乙：預(yù)習(xí)能使你在課堂上抓住自己不會(huì)的地方有所突破，課下你會(huì)覺得輕松愉快。合理按排預(yù)習(xí)的方法因人而異，不必強(qiáng)求一律，有的同學(xué)是邊讀書邊思考，對(duì)新的內(nèi)容產(chǎn)生了濃厚興趣;有的同學(xué)是在預(yù)習(xí)時(shí)讀、畫、圈、點(diǎn)，在自己不理解的問題做上記號(hào)，以便上課時(shí)注意。當(dāng)然，預(yù)習(xí)方法可以多種多樣，一種方法不可能適合于所有學(xué)生，但在預(yù)習(xí)過程中還是要善遍注意兩點(diǎn)。
甲:1、剛剛開始預(yù)習(xí)的學(xué)生，先要選擇一門自己學(xué)得比較費(fèi)力、成績(jī)不大理想的學(xué)科做起點(diǎn)，一直堅(jiān)持下去，收到一定效果后，再適當(dāng)擴(kuò)展預(yù)習(xí)的科目。
乙：2、要從實(shí)際情況出發(fā)來確定預(yù)習(xí)時(shí)間及內(nèi)容。完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)之后，根據(jù)余下時(shí)間的多少來決定預(yù)習(xí)的深度與廣度。實(shí)際上隨著學(xué)習(xí)水平的提高，預(yù)習(xí)花的時(shí)間會(huì)相應(yīng)減少。
甲：上課要認(rèn)真聽講。
乙：凡是學(xué)習(xí)態(tài)度端正的學(xué)生，在課堂上都會(huì)全神貫注，目不斜視，高度集中精力，認(rèn)真聽講。盡管新課程提倡自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，盡管現(xiàn)代課程理念提倡活動(dòng)、民主、自由，學(xué)習(xí)活動(dòng)應(yīng)該是一個(gè)生動(dòng)活潑的主動(dòng)而富有個(gè)性的過程，學(xué)生平等參與課堂教學(xué)，你也要把認(rèn)真聽講放在首位。尤其是在老師少講精講的情況下，認(rèn)真聽課將是你取得成功的第一要訣。
甲：因?yàn)槊恳粋€(gè)老師都會(huì)在課堂上把每個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容講述或點(diǎn)撥得非常透徹，因此你要集中精力聽。接下來就是一個(gè)融會(huì)貫通的問題，在把教師所講的內(nèi)容吃深吃透的基礎(chǔ)上，積極思維，大膽質(zhì)疑，好問，多思。并要學(xué)會(huì)給自己出題，要爭(zhēng)取用多種方法解析一道題，比較各種方法的簡(jiǎn)便程度，這也是對(duì)以前學(xué)習(xí)水平的一個(gè)檢驗(yàn)。這樣，能夠?qū)ο嚓P(guān)的問題有一個(gè)清晰的思路。
乙：要認(rèn)真做好復(fù)習(xí)。
甲：課后一定要復(fù)習(xí)，而且要循環(huán)往復(fù)的復(fù)習(xí)。因?yàn)槿说拇竽X在儲(chǔ)存新的信息的同時(shí)，又要把先前的信息忘掉一部分。只有循環(huán)記憶，反復(fù)復(fù)習(xí)，才能把知識(shí)學(xué)習(xí)得扎實(shí)、牢固。
乙：除了課后復(fù)習(xí)外，還可以在雙休日進(jìn)行定期復(fù)習(xí)和每個(gè)月進(jìn)行一次階段復(fù)習(xí)，將所學(xué)的知識(shí)系統(tǒng)化，條理化。
乙：同學(xué)們。
四、《輕松一刻》——《超級(jí)球迷》一個(gè)人到心理診所看?。骸按蠓颍o我開點(diǎn)什么藥吧，我每天晚上做夢(mèng)都?jí)粢娨蝗豪鲜笤谔咦闱?。”大夫說：“你試試這種藥吧，一天三次，吞服?！蔽颐魈煸匍_始吃，行嗎?”“為什么?”病人不好意思的說：“因?yàn)榻裉煲估锸抢鲜髠儧Q賽了……”
(播放結(jié)束曲《感恩的心》)。
乙：學(xué)會(huì)感恩，感恩父母，感恩老師，感恩身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，懷有一顆感恩之心，社會(huì)會(huì)因?yàn)槟阕兊酶用利悺?BR> 紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿小學(xué)篇三
合：大家好！
乙：我是本期播音員xxx，
甲：我是本期播音員xxx。
甲：下面是“新聞袋袋褲”時(shí)間。
乙：復(fù)州灣鎮(zhèn)中心小學(xué)在20xx年小學(xué)生一二九長(zhǎng)跑比賽中成績(jī)喜人。比賽于上周三在郭屯小學(xué)舉行，我們家選派了10名學(xué)生參加比賽，經(jīng)過長(zhǎng)跑健兒奮勇拼搏，獲得小學(xué)男女團(tuán)體第二名的好成績(jī)。
甲：下面我們進(jìn)行一些安全方面的學(xué)習(xí)。
乙：同學(xué)們，冬天雪天比較多，無論是在上學(xué)放學(xué)的路上，還是在校園內(nèi)，都要注意安全，不要到太滑的地方玩耍，尤其是低年級(jí)的同學(xué)，不要到南樓臺(tái)階上玩耍，冰雪天臺(tái)階太滑，容易摔跤。
甲：是啊，大家更不能到冰上玩耍，太危險(xiǎn)了，一定要注意人身安全。
乙：最近發(fā)現(xiàn)有不少同學(xué)校門口買小食品，還有的甚至在校園內(nèi)吃小食品，食品安全不容忽視，我們會(huì)加大檢查力度，希望同學(xué)們引起注意。
甲：班主任老師已經(jīng)跟大家提到過，接送學(xué)生的家長(zhǎng)不要把車停到校門口，以免發(fā)生情況的時(shí)候，校門口的車輛沒法正常通過，但是最近發(fā)現(xiàn)仍有家長(zhǎng)把車停到校門口，希望各班同學(xué)能繼續(xù)做好家長(zhǎng)的工作，一切都是為了安全。
甲：每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。
乙：每一次離別，都意味著下一次更加的精彩。
甲：希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。
合：我們下次再會(huì)。
紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿小學(xué)篇四
主題：誠(chéng)信。
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。我是主持人陳佳晨，我是主持人梁李月，今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖怯嘘P(guān)誠(chéng)信的話題——生命因誠(chéng)信而美麗，歡迎大家收聽。
甲：有人說，生命因探索而美麗，因?yàn)樘剿鞯某晒c(diǎn)綴了生命的顏色;。
乙：有人說，生命因拚搏而美麗，因?yàn)檗詹暮顾疂补嗔松幕ǘ?。
甲：有人說，生命因執(zhí)著而美麗，因?yàn)閳?zhí)著的信念透射出生命不屈的光澤……。
合：而我們覺得，生命因誠(chéng)信而美麗。
乙：誠(chéng)信是山，撐起了中華民族優(yōu)秀的品格;。
甲：誠(chéng)信是水，養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格。
乙：誠(chéng)信是秋風(fēng)來臨時(shí)，那一片片隨風(fēng)飄落的黃葉，它們無怨無悔，執(zhí)著地飛向大地，迎接母親的懷抱。
甲：誠(chéng)信是兒時(shí)拉的“勾勾”;誠(chéng)信是青年時(shí)期那鐵骨錚錚的誓言;誠(chéng)信是一絲淺淺的微笑，飽含真誠(chéng)與理解;誠(chéng)信是一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，蘊(yùn)藏著一諾千金的豪氣。
乙：誠(chéng)信是小溪，能像打磨鵝卵石一樣，磨去生命的污漬;誠(chéng)信是砂輪，能像打磨璞玉一樣，磨出生命的晶瑩亮澤。
甲：誠(chéng)信是一座橋，需要交流和關(guān)愛。誠(chéng)信的付出應(yīng)該是無價(jià)的，無私的，不能心存雜念，不能有奉獻(xiàn)后索取的幻想，因?yàn)檎\(chéng)信是鏡子，攝入而不擁有，納入而不私藏。
乙：誠(chéng)信是向盲人過馬路時(shí)伸出的真誠(chéng)的手;是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個(gè)理解的微笑;誠(chéng)信是與朋友約會(huì)時(shí)暴雨中站立不退的身軀。
甲：誠(chéng)信就是這樣，真誠(chéng)，容不得半點(diǎn)的虛偽，容不得絲毫的褻瀆：信任，容不下一絲的欺騙，容不下一毫的不忠。真誠(chéng)與信任撐起了誠(chéng)信不倒的軀體，撐起了誠(chéng)信不屈的風(fēng)骨。
乙：誠(chéng)信是人生折射出的一道神圣的光環(huán)，像荷葉上滾動(dòng)的露珠般剔透和明亮，像和氏璧一樣純潔而晶瑩。
甲：朋友，請(qǐng)珍惜這份真誠(chéng)與信任吧，它會(huì)使你的生命更美麗。
合：做誠(chéng)信人，辦誠(chéng)信事。愿每個(gè)人的生命都因誠(chéng)信而美麗!
乙：下面請(qǐng)聽故事《找回誠(chéng)信)。
甲：那是一件我親身經(jīng)歷的事，它讓我懂得了誠(chéng)信的重要。
我打開門，假裝哭著說：“媽媽，小貓亂蹦亂跳，把花瓶打碎了!”媽媽頓時(shí)火冒三丈，急忙拿起掃帚朝小貓身上狠狠地打去，疼得小貓四處躲藏，“喵喵喵”的聲音叫得很慘。媽媽一把抓住小貓往外拖，小貓用無辜的眼神望著我，似乎在說：“小主人，你不能冤枉我啊!你不誠(chéng)實(shí)!”我慚愧地低下了頭。媽媽毫不客氣地把小貓扔出了門外，“嘭”的一聲關(guān)好了門，氣憤地說：“死貓，這么不乖，不要它了!”此時(shí)，我的心像被刀割一樣，有說不出的疼，畢竟小貓和生活一年多了，平時(shí)我多喜歡它啊!
吃晚飯時(shí)，天上下起了傾盆大雨，還一直下個(gè)不停。我心里一直惦記著外面的小貓，終于忍不住了，便央求媽媽：“媽媽，求你讓小貓進(jìn)來吧，外面下著雨呢!”“不行，不行，是它打碎了花瓶，做錯(cuò)了事情是應(yīng)該受點(diǎn)懲罰的!你不用替它求情。”媽媽一邊看電視，一邊說。我聽見外面?zhèn)鱽硇∝堄米ψ幼ラT的聲音，那聲音凄慘又沉重，似乎在敲打我的心扉。我哭了起來，對(duì)媽媽說：“對(duì)不起，是我騙了你!花瓶是我打碎的，不關(guān)小貓的事，你要打就打我，讓小貓進(jìn)來吧!”
紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿小學(xué)篇五
男女：大家中午好！
男：今天是3月5日，星期一，實(shí)驗(yàn)校區(qū)紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。今天由我們五（5）班主持播音。
女：我是播音員xx，
男：我是播音員xx。
合：同學(xué)們，今天是什么節(jié)日？
合：再過3天是什么節(jié)？（停頓五秒）。
女：今天是雷鋒紀(jì)念日。
男：再過三天是媽媽的節(jié)日：三月八日婦女節(jié)！
合：讓我們一起大聲說：謝謝雷鋒叔叔！謝謝媽媽！
播放輕音樂或兒童歌曲。
男：美妙的音樂過后，讓我們首先進(jìn)入今天的第一版塊：校園英雄榜。
男女各播一個(gè)年級(jí)的好人好事。
播放輕音樂或兒童歌曲。
女：聽完熟悉的音樂，讓我們一起進(jìn)入今天的第二版塊：新聞超鏈接。
男：今天新聞的主要內(nèi)容有：xx菜籃子商品近期明顯增長(zhǎng)家禽銷量增五成。
女：2月中旬，企業(yè)恢復(fù)常態(tài)工作，學(xué)校陸續(xù)開學(xué)，xx菜籃子商品銷售明顯增長(zhǎng)。其中，豬肉、家禽、蔬菜環(huán)比銷量增長(zhǎng)2至5成。
男：隨著春節(jié)效應(yīng)逐漸減弱，加上近期氣溫上升，蔬菜上市量增加，蔬菜、豬肉和水產(chǎn)品的批發(fā)價(jià)持續(xù)下跌，2月中旬蔬菜、豬肉和水產(chǎn)品的平均批發(fā)價(jià)分別為每公斤236元、2433元和2459元，比2月上旬分別下跌了29%、27%和33%。
播放輕音樂或兒童歌曲。
男：歌曲過后，讓我們一起進(jìn)入今天的第三版塊：美文欣賞。
女：雷鋒經(jīng)常出去做報(bào)告。他走到哪里就把好事做到哪里，人們流傳著這樣一句話：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。一天，雷鋒坐上了從撫順開往沈陽的火車。他看到坐車的人很多，就把座位讓給了一位老人。他看到列車員忙不過來，就主動(dòng)幫著掃地、擦玻璃、倒開水、幫助下車的旅客拿東西，忙個(gè)不停。
女：那位婦女著急地說：俺從山東來，到吉林去看孩子他爸，不知什么時(shí)候把車票和錢都丟了，這可怎么辦??？雷鋒聽了，說：大嫂！你跟我來吧！雷鋒領(lǐng)著那位婦女來到售票處，用自己的津貼買了一張到吉林的車票，塞到大嫂手里，說：快上車吧，車就要開了。那位大嫂手里拿著車票，感動(dòng)得熱淚盈眶，說：大兄弟，你叫什么名字？是哪個(gè)單位的？雷鋒笑了笑，心想，大嫂還想還我錢呢，就不在意地說：大嫂，別問了，我叫解放軍，家就住在中國(guó)！
男：又有一次，雷鋒從丹東做報(bào)告回來，還是在沈陽換車時(shí)，在地下道里看到一位老大娘，白發(fā)蒼蒼，拄著拐杖，還背著一個(gè)大包袱非常吃力地走著。雷鋒走上前問道：大娘！您這是上哪兒去啊？老大娘氣喘吁吁地說：我從關(guān)里來，要去撫順看兒子。雷鋒一聽，是和自己同路，就把包袱接過來，扶著老大娘上了車。車上人挺多，雷鋒給老大娘找了一個(gè)座位。
女：老大娘告訴雷鋒，她兒子是煤礦工人，出來好幾年了，這是頭一次去看兒子。說著，從懷里掏出一封信，雷鋒看了看信封上的地址，只寫著撫順市xx信箱。老大娘急切地問雷鋒：孩子，你知道這地方嗎？雷鋒說：您放心吧，下了車，我一定帶您找著您的兒子。老大娘聽了，臉上露出了笑容。車到了撫順，雷鋒背起老大娘的包袱，攙著老大娘，東打聽，西打聽，找了兩個(gè)多小時(shí)才找到。
女：雷鋒同志是這樣說的，也是這樣做的，雷鋒出差一千里，好事做了一火車。他做的都是很普通的小事，但是，一件件，一宗宗，都體現(xiàn)了他全心全意為人民服務(wù)的崇高思想。
（停頓五秒）。
男：媽媽就像一首詩。
在無知的時(shí)候給予你知識(shí)。
女：媽媽就像一片云。
在炎熱的時(shí)候給予你涼爽。
男：媽媽就像一場(chǎng)雨。
在你心之沙漠撒下一篇甘霖。
女：媽媽就像一個(gè)路標(biāo)。
在無助的時(shí)候給予你方向。
男：媽媽就像一盞路燈。
在漆黑的時(shí)候給予你明亮。
女：媽媽是上天來保護(hù)我們的天使。
她將在我們的人生道路上。
畫上正確的導(dǎo)航。
合：在媽媽們的節(jié)日里。
祝她們。
身體健康！
女：敬愛的老師。
男：親愛的同學(xué)們。
女：隨著熟悉的音樂聲再次響起，我們今天的紅領(lǐng)巾廣播也該和大家告一段落了。
男女：謝謝大家的收聽，我們下次再見！
紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿小學(xué)篇六
校園廣播稿是校園里面一道特殊的聲音，在課間，在上學(xué)前，在放學(xué)后，學(xué)子們都能聽到這動(dòng)人的聲音。它一路陪伴著學(xué)子們走過了校園生活。下面就讓小編為大家?guī)淼?BR> 小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿
，希望大家喜歡!
男：敬愛的老師們!
女：親愛的同學(xué)們!
男、女：大家中午好!
男：我是播音員( )。
女：我是播音員( )。
男：在全體工作人員的共同努力下，我們紅領(lǐng)巾廣播站正式成立了，當(dāng)然這也是廣播前的同學(xué)們和老師們大力支持的結(jié)果。在此，我們代表廣播站所有的工作人員對(duì)你們說聲：“謝謝!”
女：是的，所以希望廣播前的你能支持我們!
男：嗯!好的，下面讓我們給大家介紹介紹我們的廣播站。
男：同學(xué)們，我先把這期的節(jié)目跟大家匯報(bào)一下：首先是《校園新聞》。其次是《佳文共賞》。
男：接著是知識(shí)百寶箱，最后是娛樂版塊
男：首先，讓我們來了解一下校園新聞吧。(播報(bào)內(nèi)容)。
女：接下來是《佳文共賞》欄目
女：在《佳文共賞》欄目里， 請(qǐng)你靜靜地聆聽……”(播報(bào)內(nèi)容)
女：同學(xué)們，剛才你聽到的是《佳文共賞》欄目為你推薦5篇優(yōu)秀作文。同學(xué)們，如果你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，我們交換，還是一個(gè)蘋果;你有一個(gè)創(chuàng)意，我有一個(gè)創(chuàng)意，我們交換，就有了兩個(gè)創(chuàng)意!期待我們的思維在這里交匯、碰撞，讓生命永遠(yuǎn)充滿活力，讓活動(dòng)永遠(yuǎn)充滿創(chuàng)意!同學(xué)們，趕快把你的希望和心得寫下來投稿到校園廣播站!校園廣播站會(huì)把你的快樂傳遞給大 家。
男：接下來是《知識(shí)百寶箱》。
女：今天的內(nèi)容是《少年先鋒隊(duì)章程》
1、性質(zhì)中國(guó)少年先鋒隊(duì)(簡(jiǎn)稱“少先隊(duì)”)是中國(guó)少年兒童的群眾組織，是少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是建設(shè)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)。
2、創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者中國(guó)少年先鋒隊(duì)的創(chuàng)立者是中國(guó)共產(chǎn)黨。中國(guó)共產(chǎn)黨委托中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)直接領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)少年先鋒隊(duì)。
3、目的團(tuán)結(jié)教育少年兒童聽黨的話,愛祖國(guó)，愛人民，愛勞動(dòng)， 愛科學(xué)，愛護(hù)公共財(cái)物,努力學(xué)習(xí),鍛煉身體,培養(yǎng)能力,立志為建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)力量,努力成長(zhǎng)為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。服務(wù)少年兒童的健康成長(zhǎng)。維護(hù)少年兒童的正當(dāng)權(quán)益。
4、隊(duì)旗 五角星加火炬的紅旗。
5、隊(duì)徽 由五角星加火炬和寫有“中國(guó)少先隊(duì)”的紅色綬帶組成。
6、標(biāo)志紅領(lǐng)巾。
7、隊(duì)禮右手五指并攏，高舉頭上。它表示人民的利益高于一切。
8、呼號(hào)“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”
9、隊(duì)歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》。
10、作風(fēng)誠(chéng)實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)。
11、隊(duì)員凡是7周歲到14周歲的少年兒童，愿意加入少先隊(duì)，愿意遵守隊(duì)章，向中隊(duì)委員會(huì)提出申請(qǐng)，經(jīng)中隊(duì)委員會(huì)批準(zhǔn)，就成為隊(duì)員。目前全國(guó)有一億三千萬少先隊(duì)員。
12、組織少先隊(duì)在學(xué)校(或村)建立大隊(duì)或中隊(duì)，中隊(duì)下設(shè)小隊(duì)。
13、輔導(dǎo)員共青團(tuán)選派優(yōu)秀團(tuán)員或聘請(qǐng)思想進(jìn)步、作風(fēng)正派、知識(shí)豐富、熱愛少年兒童的`教師以及各條戰(zhàn)線的先進(jìn)人物來擔(dān)任少先隊(duì)的輔導(dǎo)員。他們是少先隊(duì)員親密的朋友和指導(dǎo)者，幫助中隊(duì)或大隊(duì)委員會(huì)進(jìn)行工作，組織活動(dòng)。目前，全國(guó)有400萬校內(nèi)輔導(dǎo)員和80萬校外輔導(dǎo)員。
14、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)中國(guó)少年先鋒隊(duì)全國(guó)工作委員會(huì)(簡(jiǎn)稱“全國(guó)少工委”)和地方各級(jí)少先隊(duì)工作委員會(huì)是全國(guó)和地方少先隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，它們經(jīng)同級(jí)少先隊(duì)代表大會(huì)選舉產(chǎn)生，由同級(jí)團(tuán)組織和教育行政部門組成。少先隊(duì)全國(guó)代表大會(huì)每五年召開一次，選舉產(chǎn)生全國(guó)少工委。第一屆全國(guó)少工委成立于1984年，第二屆全國(guó)少工委成立于1990年，第三屆全國(guó)少工委成立于1995年。歷任全國(guó)少工委主任分別是胡錦濤、李源潮、李克強(qiáng)、袁純清、劉鵬、巴音朝魯。全國(guó)少工委的主要任務(wù)和職責(zé)是：根據(jù)中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)少年兒童教育工作的要求,提出每個(gè)時(shí)期少先隊(duì)工作的任務(wù),制定工作計(jì)劃;負(fù)責(zé)組織發(fā)展工作;倡導(dǎo)并指導(dǎo)開展各種形式的少先隊(duì)活動(dòng);加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)輔導(dǎo)員配備、培訓(xùn)、表彰工作的指導(dǎo);推進(jìn)少先隊(duì)理論研究工作的指導(dǎo)與發(fā)展等。全國(guó)少工委辦公室是全國(guó)少工委的日常辦事機(jī)構(gòu)，設(shè)在團(tuán)中央少年部。辦公室內(nèi)設(shè)宣傳教育處、組織培訓(xùn)處、校外教育處。
男：現(xiàn)在是《開心一刻》欄目。
女：本期的題目是：什么東西溫度越高，爬得越上?
男:知道答案的同學(xué)趕快來告訴我們吧!
下面請(qǐng)聽歌曲：少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌
男：同學(xué)們，老師們，在這歌聲中，我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲了。
男：是啊!也該是我們和大家說再見的時(shí)候了。
紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿小學(xué)篇七
甲：敬愛的老師們!
乙：親愛的小伙伴們!
甲：紅領(lǐng)巾小廣播又和大家見面了!我是主持人。
乙：我是主持人。
甲：今天我們一起走近“水果家族”，了解一下他們的成員吧!
乙：，我先出個(gè)謎，你來猜猜看?
甲：好哇，你說!
甲：哦!我知道!這當(dāng)然是大名鼎鼎的蘋果嘍。
甲：降低血脂：日本果樹研究所的人體試驗(yàn)表明，每天吃兩個(gè)蘋果，3周后，受試者血液中的甘油三酯水平降低了21%，而甘油三酯水平高正是血管硬化的罪魁禍?zhǔn)住ＬO果的果膠進(jìn)入人體后，能與膽汁酸結(jié)合，像海綿一樣吸收多余的膽固醇和甘油三酯，然后排出體外。
乙：預(yù)防癌癥：日本弘前大學(xué)的研究證實(shí)，蘋果中的多酚能夠抑制癌細(xì)胞的增殖。而芬蘭的一項(xiàng)研究更令人振奮：蘋果中含有的黃酮類物質(zhì)是一種高效抗氧化劑，它不但是最好的血管清理劑，而且是癌癥的克星。
甲：假如人們多吃蘋果，患肺癌的幾率能減少46%，得其他癌癥的幾率也能減少20%。法國(guó)/國(guó)家健康醫(yī)學(xué)研究所/最新研究還告訴我們，蘋果中的原花青素能預(yù)防結(jié)腸癌。
乙：減肥：蘋果會(huì)增加飽腹感，飯前吃能減少進(jìn)食量，達(dá)到減肥的目的。
甲：蘋果除了有“健康水果”的美稱外，還有一個(gè)美名——記憶之果。
乙：咦?為什么要稱它為“記憶之果”呢?
甲：聽我給你慢慢道來：蘋果含有豐富的糖類，維生素和人體需要的微量元素鋅，而鋅是構(gòu)成與記憶力息息相關(guān)的核酸和蛋白質(zhì)不可缺少的元素。所以人們親切地稱蘋果為“記憶之果”。
乙：除了蘋果，我們還可以從哪些水果中獲取健康呢?
甲：吃香蕉能幫助內(nèi)心軟弱、多愁善感的人驅(qū)散悲觀、煩躁的情緒，保持平和、快樂的心情。這主要是因?yàn)樗茉黾哟竽X中使人愉悅的物質(zhì)的含量。
乙：吃草莓能培養(yǎng)耐心。但因?yàn)樗鼘儆诘桶萸o植物，生長(zhǎng)過程中易受污染，因此，吃之前要經(jīng)過耐心清洗;先摘掉葉子，在流水下沖洗，隨后用鹽水浸泡5—10分鐘，最后再用涼開水浸泡1—2分鐘。之后，你才可以將這粒營(yíng)養(yǎng)豐富的“活維生素丸”吃下。
甲：梨是令人生機(jī)勃勃、精力十足的水果。它水分充足，富含維生素a、b、c、d、e和微量元素碘，能維持細(xì)胞組織的健康狀態(tài)，幫助器官排毒、凈化，還能軟化血管，促使血液將更多的鈣質(zhì)運(yùn)送到骨骼。但吃梨時(shí)一定要細(xì)嚼慢咽才能較好的吸收。
乙：柚子是保證人體健康，使心血管系統(tǒng)健康運(yùn)轉(zhuǎn)的水果。它含有的果膠能降低/低密度脂蛋白，減輕動(dòng)脈血管壁損傷，維護(hù)血管功能，預(yù)防動(dòng)脈硬化和心臟病。研究者還發(fā)現(xiàn)，吃8只柚子/能明顯促進(jìn)運(yùn)動(dòng)中/受傷的組織器官/恢復(fù)健康。
甲：經(jīng)常情緒激動(dòng)，會(huì)增加患心臟病、高血壓和中風(fēng)的危險(xiǎn)。哈佛醫(yī)學(xué)院的專家們/常吃橘子/來降低這些患病概率。但需注意，每天不要吃超過4個(gè)，否則可能出現(xiàn)中醫(yī)所說的“上火”表現(xiàn)，如長(zhǎng)口瘡等。
乙：水果，深受男女老少的歡迎，那什么時(shí)候吃水果最好呢?
甲：吃水果最好不要飯前空腹/以及/飯后立即食用。吃水果的時(shí)間最好在飯后兩小時(shí)左右。魚蝦和水果最好分開食用，至少應(yīng)在吃魚蝦兩小時(shí)后吃水果。
乙：為什么要選這個(gè)時(shí)機(jī)吃呢?
甲：人們一般習(xí)慣在飯后食用一些水果，這樣做其實(shí)很不科學(xué)。
乙：是啊!這樣，我們才能獲得全面的營(yíng)養(yǎng)，才能使自己的身體更幫!
甲：在節(jié)目的最后，請(qǐng)收聽歌曲《愛的人間》。
乙：親愛的同學(xué)們，讓我們下周三再見!
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紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿小學(xué)篇八
乙：老師同學(xué)們，大家早上好！
乙：我是廣播員xxx。
甲：讓我們一起走進(jìn)我們今天的安全健康特別節(jié)目！
乙：同學(xué)們，在校園里，你們是否經(jīng)?？吹竭@樣的情景：
甲：同學(xué)們，每當(dāng)看到這樣的情景，我們就應(yīng)該問問自己，這樣做對(duì)嗎？
乙：是啊同學(xué)們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無法挽回。
甲：因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的`每一天，在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長(zhǎng)。
乙：下面，讓我們來學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧！
《小學(xué)生安全守則》。
甲：在道路上行走，要遵守交通規(guī)則，走人行道；穿過馬路，要做到綠燈行，紅燈停。上學(xué)、放學(xué)在路上小心來往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。
乙：不準(zhǔn)騎摩托車，不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。校園內(nèi)禁止騎自行車，進(jìn)出校門要下車。不準(zhǔn)爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。
甲：上下樓梯靠右走，不爭(zhēng)先恐后，不準(zhǔn)從樓梯扶手滑下。
乙：課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲，沒有必要事，未經(jīng)老師同意，不準(zhǔn)走出校門。
甲：不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下，嚴(yán)禁在欄桿上面放東西，如書包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。
乙：不準(zhǔn)亂動(dòng)教室的電器、插頭、開關(guān)等。不準(zhǔn)亂動(dòng)學(xué)校的消防器材。
甲：體育課、勞動(dòng)課、活動(dòng)課要服從老師的安排和指示。
乙：不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)燃放煙花炮竹，不做危險(xiǎn)的游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。
甲：在玩樂時(shí)，不準(zhǔn)做危險(xiǎn)動(dòng)作或者違反規(guī)則的動(dòng)作。
乙：不吸煙，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品。
乙：不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學(xué)?；蚣彝?。
甲：因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請(qǐng)假，不能欺騙家長(zhǎng)和老師，利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍。
乙：發(fā)現(xiàn)異常情況，要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報(bào)告。
甲：以上就是《小學(xué)生安全守則》的各項(xiàng)要求，你都學(xué)會(huì)了嗎？
乙：恩，我都學(xué)會(huì)了。你呢？
乙：《校園生活安全教育歌》？你能給我們說說這首歌謠嗎？
甲：好吧，下面我就給大家說說這首《校園生活安全教育歌》！歌謠內(nèi)容是這樣的：
生活道路不簡(jiǎn)單，安全時(shí)刻記心間。
地磚地板光又滑，小心謹(jǐn)慎踩上它。
上下樓梯不追打，禮讓三分不為下。
不講粗言和穢語，團(tuán)結(jié)愉快易進(jìn)取。
室內(nèi)活動(dòng)防磕碰，防擠防墜防摔下。
小心開水和電器，消防設(shè)施要愛惜。
室內(nèi)易燃物品多，校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火。
貴重物品不要帶，以免丟失和損壞。
別人東西不要拿，潔身自愛人人夸。
亂扔垃圾不衛(wèi)生，隨地吐痰不文明。
遇事鎮(zhèn)定不要慌，自我保護(hù)要增強(qiáng)。
同學(xué)處處守紀(jì)律，文明之星屬于你。
乙：這首歌謠真好?。〔坏逃覀冏⒁獍踩?，念起來還朗朗上口呢！
甲：是?。∵@首歌謠能夠幫助我們時(shí)刻牢記注意安全。
乙：時(shí)間過的真快啊，這次的廣播已經(jīng)接近尾聲了，在這里，我們?cè)僖淮翁嵝讶w同學(xué)一定要注意校園安全：不在走廊上追逐打鬧；不做危險(xiǎn)的游戲；遵守活動(dòng)要求；上下樓梯輕聲慢走。
甲：我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全，同學(xué)之間注意禮讓，讓我們下灣鎮(zhèn)中心小學(xué)成為一個(gè)安全、文明的學(xué)習(xí)樂園，讓每一位高小同學(xué)天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。
乙：同學(xué)們，讓我們牢記珍愛生命、安全第一！
甲：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，感謝各位同學(xué)的收聽。
紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿小學(xué)篇九
甲：親愛的同學(xué)們！敬愛的老師們！
甲：我是節(jié)目主持人xx。
乙：我是節(jié)目主持人xx。
甲：我們這期節(jié)目的主題是：小學(xué)校園安全健康教育。
甲：每當(dāng)看到這樣的情景，我們就應(yīng)該問問自己，這樣做對(duì)嗎？從樓梯扶手上滑下來，很可能會(huì)摔下來。
乙：同學(xué)們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無法挽回。
甲：因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長(zhǎng)。
乙：下面，讓我們來學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧！
甲：《小學(xué)生安全守則》。
乙：在道路上行走，要遵守交通規(guī)則，走人行道；穿過馬路，要做到綠燈行，紅燈停。
甲：上學(xué)、放學(xué)在路上小心來往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。
乙：不準(zhǔn)騎摩托車，不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。
甲：不準(zhǔn)爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。
乙：上下樓梯靠右走，不爭(zhēng)先恐后，不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。
甲：課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲，沒有必要事，未經(jīng)老師同意，不準(zhǔn)走出校門。
乙：不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下，嚴(yán)禁在欄桿上面放東西，如書包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。
甲：不準(zhǔn)亂動(dòng)教室的電器、插頭、開關(guān)等。不準(zhǔn)亂動(dòng)學(xué)校的消防器材。
乙：體育課、勞動(dòng)課、活動(dòng)課要服從老師的安排和指示。
甲：不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)燃放煙花炮竹，不做危險(xiǎn)的游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。
乙：在玩樂時(shí)，不準(zhǔn)做危險(xiǎn)動(dòng)作或者違反規(guī)則的動(dòng)作。
甲：不吸煙，不喝酒，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品。
甲：不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學(xué)校或家庭。
乙：因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請(qǐng)假，不能欺騙家長(zhǎng)和老師，利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍。
甲：發(fā)現(xiàn)異常情況，要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報(bào)告。
乙：學(xué)完了《小學(xué)生安全守則》，你都學(xué)會(huì)了嗎？
甲：恩，我都學(xué)會(huì)了。你呢？
乙：恩，我也學(xué)會(huì)了。同學(xué)們，我想你們也都學(xué)會(huì)了吧。
甲：對(duì)了，你們兩個(gè)有沒有聽過一首歌謠？它的名字叫做《校園生活安全教育歌》。
乙：《校園生活安全教育歌》你能給我們說說這首歌謠嗎？
甲：好吧，下面我就給大家說說這首《校園生活安全教育歌》！
甲：校園生活安全教育歌。
生活道路不簡(jiǎn)單，安全時(shí)刻記心間。地磚地板光又滑，小心謹(jǐn)慎踩上它。上下樓梯不追打，禮讓三分不為下。不講粗言和穢語，團(tuán)結(jié)愉快易進(jìn)取。室內(nèi)活動(dòng)防磕碰，防擠防墜防摔下。小心開水和電器，消防設(shè)施要愛惜。室內(nèi)易燃物品多，校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火。貴重物品不要帶，以免丟失和損壞。別人東西不要拿，潔身自愛人人夸。亂扔垃圾不衛(wèi)生，隨地吐痰不文明。遇事鎮(zhèn)定不要慌，自我保護(hù)要增強(qiáng)。同學(xué)處處守紀(jì)律，文明之星屬于你。乙：這首歌謠真好??！
甲：是?。∵@首歌謠能夠幫助我們時(shí)刻牢記注意安全。
乙：時(shí)間過的真快啊。在這里，我們?cè)僖淮翁嵝讶w同學(xué)一定要注意校園安全。
不在走廊上追逐打鬧；不做危險(xiǎn)的游戲；遵守活動(dòng)要求；上下樓梯輕聲慢走。
甲：我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全，同學(xué)之間注意禮讓，讓方志敏希望小學(xué)成為一個(gè)安全、文明的學(xué)習(xí)樂園，讓每一位方志敏希望小學(xué)的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。
乙：同學(xué)們，讓我們牢記珍愛生命、安全第一！
甲：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，感謝各位同學(xué)的收聽！再見！
乙：再見！
紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿小學(xué)篇十
播放完畢，按右上角的×，將歌曲關(guān)閉。
男：敬愛的老師，
女：親愛的同學(xué)們，
男女：大家中午好！
男：今天是2月27日，星期一，實(shí)驗(yàn)校區(qū)紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。今天由我們五（3）班主持播音。
女：我是播音員xxx，
男：我是播音員xx。
播放輕音樂或兒童歌曲。
男：美妙的音樂過后，讓我們首先進(jìn)入今天的第一版塊：校園英雄榜。
女：二（3）班xx撿到1元錢上交老師；
二（6）班xx同學(xué)撿到一個(gè)校徽和1元錢，上交老師；
男：二（8）班xx同學(xué)撿到5角錢上交老師；三（2）班嚴(yán)釣隆撿到1元錢上交老師。
女：二（1）班xx同學(xué)撿到一只手機(jī)并歸還失主；
四（5）班同學(xué)收集空瓶，攢下錢當(dāng)班會(huì)費(fèi)。xx同學(xué)在操場(chǎng)上撿到20元并交還失主。
四（6）班xx撿到5元錢，xx撿到1元錢并上交給班主任。
男：四（8）班林xx撿到5角錢上交老師，xx同學(xué)這學(xué)期的字明顯進(jìn)步了很多！婁愛思、xx積極做老師的小助手，工作非常負(fù)責(zé)。
播放輕音樂或兒童歌曲。
女：聽完熟悉的音樂，讓我們一起進(jìn)入今天的第二版塊：新聞超鏈接。
男：今天新聞的主要內(nèi)容有：
女：景文團(tuán)委紅領(lǐng)巾愛心助學(xué)到桑州。
男：xx將承辦20xx中國(guó)歡樂健康游xx游啟動(dòng)儀式。
女：第一則：2月20日下午，xx景文團(tuán)委紅領(lǐng)巾愛心助學(xué)計(jì)劃在桑洲鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行。30名貧困學(xué)子高興地從叔叔阿姨手中接過新書包、文具盒、鉛筆和課外書。據(jù)了解，景文團(tuán)委紅領(lǐng)巾愛心助學(xué)計(jì)劃實(shí)行一對(duì)一結(jié)對(duì)助學(xué)，與30名桑洲山區(qū)的小學(xué)生結(jié)成對(duì)子，直至他們小學(xué)畢業(yè)，并為他們建立成長(zhǎng)檔案，幫助解決部分貧困學(xué)生的實(shí)際困難。
男：第二則，記者于2月20日從旅游部門獲悉，以旅游·歡樂·健康為主題的20xx中國(guó)歡樂健康游xx游啟動(dòng)儀式將于3月3日在中國(guó)旅游日發(fā)祥地xx隆重舉行。
男：本次xx游啟動(dòng)儀式在xx舉行，對(duì)更好地宣傳和推動(dòng)我縣歡樂健康旅游的發(fā)展，進(jìn)一步整合我縣旅游資源，將起到積極的促進(jìn)作用。
播放輕音樂或兒童歌曲。
男：歌曲過后，讓我們一起進(jìn)入今天的第三版塊：美文欣賞。
文章的題目是。
1、西湖的綠。
2、讀奧英的煩惱作者是五（3）班xx。
女：西湖的綠。
女：雨中去訪靈隱，一下車，只覺得綠意撲眼而來。道旁古木參天，蒼翠欲滴，似乎飄著的雨絲兒也都是綠的，飛來峰上層層疊疊的樹木，有的綠得發(fā)黑，深極了，濃極了；有的綠得發(fā)藍(lán)，淺極了，亮極了。峰下蜿蜒的小徑，布滿青苔，直綠到了石頭縫里。在冷泉亭上小坐，直覺得遍體生涼，心曠神怡。亭旁溪水琮凈，說是溪水，其實(shí)表達(dá)不出那奔流的氣勢(shì)，平穩(wěn)處也是碧澄澄的，流得急了，水花飛濺，如飛珠滾玉一般，在這一片綠色的影中顯得分外好看。
男：西湖勝景很多，各處有不同的好處，即便一個(gè)綠色，也各有不同。黃龍洞綠得幽，屏風(fēng)山綠得野，九溪十八澗綠得閑。不能一一去說。漫步蘇堤，兩邊都是湖水，遠(yuǎn)水如煙，近水著了微雨，也泛起一層銀灰的顏色。走著走著，忽見路旁的樹十分古怪，一棵棵樹身雖然離得較遠(yuǎn)，卻給人一種莽莽蒼蒼的感覺，似乎是從樹梢一直綠到了地下。走近看時(shí)，原來是樹身上布滿了綠茸茸的青苔，那樣鮮嫩，那樣可愛，使得綠蔭蔭的蘇堤，更加綠了幾分。有的青苔，形狀也很有趣，如耕牛，如牧人，如樹木，如云霞，有的整片看來，布局宛然，如同一幅青綠山水。
女：在花港觀魚，看到了又一種綠。那是滿地的新荷，圓圓的綠葉，或亭亭立于水上，或婉轉(zhuǎn)靠在水面，只覺得一種蓬勃的生機(jī)，跳躍滿池。綠色，本來是生命的顏色，我最愛看初春的楊柳嫩枝，那樣鮮，那樣亮，柳枝兒一擺，似乎蹬著腳告訴你，春天來了。荷葉，則要持重一些，初夏，則更成熟一些，但那透過活潑的綠色表現(xiàn)出來的茁壯的生命力，是一樣的。再加上葉面上的水珠滴溜溜滾著，簡(jiǎn)直好像滿池荷葉都要裙袂飛揚(yáng)，翩然起舞了。
男：讀奧英的煩惱。
男：讀了題目，你一定會(huì)想：讀奧英不是很好嗎？怎么會(huì)有煩惱呢？一般人想去還去不成呢！奧英實(shí)際上并沒有你們想象的那么優(yōu)越，而是要在課外付出比別人多一倍的時(shí)間和精力，才有可能成為奧英的高手。而對(duì)奧英一竅不通的我卻即將面臨一個(gè)重大的考驗(yàn)摸底測(cè)試！
女：中午的十二點(diǎn)十分，我和同班的其他幾位選手一起進(jìn)入考場(chǎng)。找到自己的座位后，我坐在椅子上，心里直打鼓：我考得好嗎？萬一考不上，臉可就丟大了！天氣的寒冷與心底的恐懼等各種復(fù)雜情緒五味雜陳，身體像打樁機(jī)似的不由自主地發(fā)抖起來。我深吸一口氣，慢慢吐出來，抑制住心底的緊張。
男：考卷發(fā)下來了，我一看，像被人打了一記悶棍一樣，頓時(shí)愣?。荷厦娴膯卧~、句子我都不認(rèn)識(shí)！哎，都走到這步了，只能硬著頭皮往前沖了。
女：里面沒有一道題是我做得來的。選擇題、閱讀理解像一只只斑斕老虎追著我跑，無奈之下只能瞎蒙了。平常的五十分鐘轉(zhuǎn)眼就過去了，這次時(shí)間卻像一位年逾古稀的老人，慢吞吞地走。我現(xiàn)在是度秒如年啊！
男：交卷了。我并不對(duì)自己抱太大希望。
女：第二天中午，看見一群人圍在一起看什么東西，我擠進(jìn)去一看，原來是入圍的奧英選手。我仔細(xì)查找，發(fā)現(xiàn)了我的名字，胸中大石終于落了地。
男：讀奧英還有很多煩惱，但是這是一個(gè)鍛煉自我的大好機(jī)會(huì)。我一定會(huì)加倍努力，為學(xué)校增光，為班級(jí)添彩，為自己爭(zhēng)氣！
播放輕音樂或兒童歌曲。
女：隨著優(yōu)美的音樂聲慢慢消逝，我們?cè)撨M(jìn)入今天的第四版塊了：健康衛(wèi)生小知識(shí)，希望同學(xué)們?cè)诼犕瓯景鎵K后都能有所收獲。（停2秒）。
男：1、酸多傷脾，咸多傷心，辛多傷肝，甘多傷腎。因此，胃弱少吃酸，心悸少吃咸，眼差少吃辣，腎虛少吃甜。
女：2、春天人的消化能力較差，宜吃清淡食物，忌用大熱滋補(bǔ)品，盲目亂補(bǔ)會(huì)引起胃脹等消化道疾病。
男：3、春季養(yǎng)生以養(yǎng)肝護(hù)肝為先，多飲水可促進(jìn)消化腺和膽汁的分泌，消化好，吸收好，廢物出，肝臟損害小，自然就會(huì)有健康的身體。
女：4、傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)認(rèn)為，春季為肝氣旺盛期，多食酸味食品會(huì)使肝氣過盛而損害脾胃。所以在春季的時(shí)候，應(yīng)少食酸味食品，且忌食生冷油膩的食品。
男：5、早春為冬春交換期，天氣仍寒冷，人體內(nèi)消耗的熱量較多，所以宜食偏溫?zé)岬氖澄?。如米面、雜糧、豆類、花生、乳制品等。
女：6、經(jīng)常吃蘿卜可預(yù)防腸癌發(fā)生，因其含膳食纖維，促進(jìn)腸胃蠕動(dòng)與體內(nèi)排泄，使人體減少對(duì)廢物中有毒和致癌物質(zhì)的吸收，平時(shí)燒菜時(shí)不妨放點(diǎn)蘿卜促健康。
（停頓3秒）男：同學(xué)們，你們記住了嗎？
播放輕音樂或兒童歌曲。
男：聽完了這么多，相信大家也有點(diǎn)累了，下面我們將進(jìn)入今天的最后一個(gè)游戲版塊：看誰猜得快！
女：上期播音的兩則謎語分別是：
第一則：誰把石頭哭爛了（打一成語），謎底是?？奘癄€，哭是哭泣的哭。
第二則：老虎遇到兔子（打一水果名字），謎底是葡萄，即撲逃的諧音，老虎撲，兔子逃。
男：這一期我們來猜兩個(gè)字謎：
第一則：需要一半，留下一半（3遍，中間停頓），同學(xué)們，你們猜出來了嗎？
第二則：上氣接下氣（3遍，中間停頓），同學(xué)們，你們猜出來了嗎？
（在這個(gè)版塊中也可以加幾則腦筋急轉(zhuǎn)彎或者益智類笑話）。
播放歌曲《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，在歌聲中，
女：敬愛的老師。
男：親愛的同學(xué)們。
女：隨著熟悉的音樂聲再次響起，我們今天的紅領(lǐng)巾廣播也該和大家告一段落了。
男女：謝謝大家的收聽，我們下次再見！
紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿小學(xué)篇十一
小心開水和電器，消防設(shè)施要愛惜。
室內(nèi)易燃物品多，校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火。
貴重物品不要帶，以免丟失和損壞。
別人東西不要拿，潔身自愛人人夸。
亂扔垃圾不衛(wèi)生，隨地吐痰不文明。
遇事鎮(zhèn)定不要慌，自我保護(hù)要增強(qiáng)。
同學(xué)處處守紀(jì)律，文明之星屬于你。
這首歌謠真好啊!
是啊!這首歌謠能夠幫助我們時(shí)刻牢記注意安全。
時(shí)間過的真快啊。
在這里，我們?cè)僖淮翁嵝讶w同學(xué)一定要注意校園安全。
不在走廊上追逐打鬧;不做危險(xiǎn)的游戲;遵守活動(dòng)要求;上下樓梯輕聲慢走。
我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全，同學(xué)之間注意禮讓，讓新湖小學(xué)成為一個(gè)安全、文明的學(xué)習(xí)樂園，讓每一位新湖小學(xué)的.學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。
同學(xué)們，讓我們牢記珍愛生命、安全第一!
下面，讓我們一同進(jìn)入《好人好事》欄目
以上物品如有丟失者請(qǐng)到少隊(duì)室領(lǐng)取
感謝各位同學(xué)的收聽!再見
乙：歡迎您的收聽。
甲：我是xx
乙：我是白xxx。
甲：首先為您播報(bào)新聞：越南橋梁坍塌造成至少52人死亡170多人受傷。
乙：校內(nèi)新聞，學(xué)校下大力度抓好安全教育。
甲：新華網(wǎng)越南芹苴9月26日電越南南部介于芹苴市與永隆省之間的正在建設(shè)中的芹苴大橋26日上午坍塌，造成至少52人死亡，170多人受傷。
乙：一名幸存者告訴記者，首先坍塌的第13號(hào)橋段前一天才灌注水泥，工人們?cè)?6日一早繼續(xù)施工，誰料卻在早上8時(shí)許，第13號(hào)橋段出人意料地坍塌。
接著，第14號(hào)、15號(hào)橋段也隨之坍塌。
甲:記者在現(xiàn)場(chǎng)看到，大橋坍塌現(xiàn)場(chǎng)已成為一片廢墟，廢墟底下不時(shí)傳來遇難者微弱的求救聲。
但由于現(xiàn)有的救援工具難以將巨大的鋼架吊起或切割，令只有小型救援工具的救援人員束手無策，只能期待大型專業(yè)救援工具盡早運(yùn)到現(xiàn)場(chǎng)參與救援。
乙：據(jù)芹苴市負(fù)責(zé)救援的官員說，坍塌的橋段約有90米長(zhǎng)，離地面約30米高。
事發(fā)時(shí)有120多名工人在橋面上施工，橋底下作業(yè)的施工人員也有約100人。
目前仍有幾十名工人被埋在廢墟中等待救援。
甲：事發(fā)后，永隆及芹苴地方政府立即組織救援隊(duì)伍開展?fàn)I援工作，其中包括芹苴和永隆省的駐軍及當(dāng)?shù)厝罕姟?BR> 乙：越南總理阮晉勇已要求交通運(yùn)輸部及當(dāng)?shù)卣杆?、有效地做好救援及善后工作?BR> 與此同時(shí)，越南衛(wèi)生部組織的一支醫(yī)療隊(duì)已迅速奔赴現(xiàn)場(chǎng)參與救治工作。
甲：造成這起事故的原因還在調(diào)查中。
乙：下面播報(bào)校內(nèi)新聞連續(xù)幾周來，學(xué)校從各個(gè)方面加大安全教育力度，從思想上教育廣大師生加強(qiáng)安全防范意識(shí)，提高安全意識(shí)。
甲：學(xué)校組織召開了以安全為中心內(nèi)容的主題校會(huì)、班隊(duì)會(huì);組織專門人員對(duì)學(xué)校的教室、辦公室等教學(xué)教輔用房作了全面檢查;對(duì)學(xué)校微機(jī)室、多功能教室電路作了全面檢查，排查了存在的事故隱患;對(duì)學(xué)校小賣點(diǎn)小食品來源作了全面清查，杜絕沒有安全標(biāo)識(shí)的小食品流入校園。
高高興興上學(xué)，平平安安回家。
甲：國(guó)慶長(zhǎng)假就要到了，希望全體師生假期里不忘安全第一，過一個(gè)歡樂祥和的假期。
乙：本次播音結(jié)束，同學(xué)們下周再會(huì)。
紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿小學(xué)篇十二
合：紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開始廣播。
男：各位老師，各位同學(xué)，大家早上好！我是五2班鄔張靜 。
女：我是五2班李依佳 。本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是《保護(hù)環(huán)境，從我做起》。 男：同學(xué)們，優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。 女：“明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽。
男：“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，讓我們觸摸壯麗。
女：“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧。 男：“春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑。
女：“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑瀾。
男：碧海藍(lán)天，看海鷗飛翔；冰封雪飄，聽松濤轟鳴；鶯飛草長(zhǎng)，聞鳥語、嗅花香。
女：清晨，觀賞大海分娩太陽；夜晚，清數(shù)廣宇閃爍星辰。
男：雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰；雪天，讓雪花棲掛眉梢。
女：喂螞蟻美餐，澆花草甘露。問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。 男：同學(xué)們，美麗的自然帶來美麗的心境，美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來，人類在不斷地認(rèn)識(shí)自然，利用自然，改造自然中造福著自己。
女：同學(xué)們,我們的家園富饒而美麗,我們生活、學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的清新,環(huán)境是那么的優(yōu)美.地球就像媽媽一樣給我們帶來快樂，帶來幸福！
男：可是我們生活的地球，美好的環(huán)境正在遭受破壞。
女：你知道嗎？人們享受現(xiàn)代科技帶來的便捷、舒適的同時(shí)，卻忽略了身邊的環(huán)境，不曾覺察，它們正在漸漸地惡化。
男：近年來，人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至。
男：空中煙囪林立，濃煙滾滾；河中死魚漂蕩，污水滔滔；地上垃圾遍布，廢渣成堆??人為地破壞環(huán)境，無異于自掘墳?zāi)埂?BR> 女：早在1996年聯(lián)合國(guó)環(huán)境署就曾發(fā)出警告：南極臭氧空洞正逐步增大，
地面紫外線輻射增強(qiáng)，皮膚癌發(fā)病率上升；1.2億人口生活在混濁的空氣里；12億人口生活缺水；12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥類瀕臨滅絕；每年地表土壤流失200億噸；森林以每年450萬公頃的速度消失。
男：這驚人的數(shù)字，令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動(dòng)起來，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟悺?BR> 合：我們少先隊(duì)員能為地球媽媽做些什么呢？
男：每當(dāng)我們看見班級(jí)的垃圾桶也快變成垃圾的時(shí)候。
女：每當(dāng)我們看見教室的桌子臟了的時(shí)候。
男：每當(dāng)我們看見教室的地面臟了的時(shí)候。我們有沒有想過你還能安心的學(xué)習(xí)嗎？
男：今天我們撿起了一枚電池，就是清理了一處隱患。
女：今天，我們拾起了一個(gè)垃圾袋，就是潔凈了一寸土地。
男：今天，我們發(fā)起了一份倡議，就是讓更多的人加入環(huán)保的行列。
合：讓我們共同努力，使天空更藍(lán)，草地更綠，河水更清，共建我們的美麗家園！
男：同學(xué)們，我們只有一個(gè)地球，讓我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起！ 女：因?yàn)橛辛宋覀兊膮⑴c，青山格外蔥蘢。
男：因?yàn)橛辛宋覀兊男袆?dòng),綠水格外清澈。
女：因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖?地球媽媽欣慰地笑了!
合：讓我們攜起手來，為我們的家園締造一個(gè)更加美好的明天吧！ 女：請(qǐng)大家愛護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)我們的環(huán)境。
合：為此我們五（2）班發(fā)出倡議。
（主持人每人一句）
1.請(qǐng)不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進(jìn)垃圾筒。并主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣。
2.請(qǐng)不要隨地吐痰或扔冷飲，免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌。
3.為了花草樹木們的健康成長(zhǎng)，請(qǐng)不要隨意踐踏攀折它們。
4.請(qǐng)保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計(jì)的公共設(shè)施。不亂涂亂畫、亂印，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，樹立積極的環(huán)保意識(shí)。主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。
5.在校園交往要文明，自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭(zhēng)。 女：保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們所有的同學(xué)一起響應(yīng)今天的倡議，用自己的行動(dòng)打造美麗的校園，為創(chuàng)造一個(gè)美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境而共同努力吧！
世界環(huán)保組織也向全世界發(fā)出號(hào)召，確定了許多有意義的日子。
世界水日：
1993年聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過決議，確定每年的3月22日為“世界水日”，為地球水資源的日益短缺和不斷加重的水污染敲響警鐘。
世界氣象日：
1960年，世界氣象組織把3月23日定為“世界氣象日”，以提高公眾對(duì)氣象問題的關(guān)注。
地球日：每年的4月22日是全球性的“地球日”。每年的這一天，世界各地都要開展形式多樣的群眾環(huán)保活動(dòng)。
世界無煙日：
1987年世界衛(wèi)生組織把5月31日定為“世界無煙日”，以提醒人們重視香煙對(duì)人類健康的危害。
世界環(huán)境日：
世界防治荒漠化和干旱日：
世界人口日：
1987年7月11日，以一個(gè)南斯拉夫嬰兒的誕生為標(biāo)志，世界人口突破50億。1990年，聯(lián)合國(guó)把每年的7月11日定為“世界人口日”。
世界動(dòng)物日：
意大利傳教士圣·弗朗西斯曾在100多年前倡導(dǎo)在10月4日“向獻(xiàn)愛心給人類的動(dòng)物們致謝”。為了紀(jì)念他，人們把10月4日定為“世界動(dòng)物日”。
世界糧食日：
全世界的糧食正隨著人口的飛速增長(zhǎng)而變得越來越供不應(yīng)求。從1981年起，每年的10月6日被定為“世界糧食日”。
回顧一下從身邊流走的每一滴水：在你我洗盤刷碗、洗臉?biāo)⒀?、洗發(fā)洗澡、沖洗廁所的時(shí)候，你我可曾想過，節(jié)約每一滴水？在你我使用電燈、電話、電腦、空調(diào)、飲水機(jī)、復(fù)印紙、公文紙的時(shí)候，我們做到環(huán)保了嗎？歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們：一個(gè)沒有保護(hù)生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的國(guó)家是難以繁榮昌盛的；一個(gè)沒有保護(hù)生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的；一個(gè)沒有保護(hù)生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的；同樣，一個(gè)沒有保護(hù)生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的校園是難以持續(xù)發(fā)展的。參與環(huán)保不是一時(shí)的、而是永恒的話題。
參與環(huán)保,從我做起，就要從思想上崇尚環(huán)保，以參與環(huán)保為榮、破壞生態(tài)為恥，拋棄“家大業(yè)大，破壞點(diǎn)兒沒啥”的思想。“千里之堤，潰于蟻穴，”有些看似點(diǎn)滴的破壞，就像“蟻穴”一樣，侵蝕著堅(jiān)固的根基。參與環(huán)保，從我做起，就是要在日常中體現(xiàn)。在殘酷競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)中，我們是創(chuàng)業(yè)者，奮斗者，而不是享樂者，逍遙者，我們要舍得吃大苦、耐大勞，把保護(hù)環(huán)境當(dāng)成戰(zhàn)勝困難的助推器，把保護(hù)環(huán)境當(dāng)成戰(zhàn)勝困難的傳家寶。參與環(huán)保，從我做起，就是要在思路上開拓進(jìn)取。創(chuàng)新是發(fā)展的動(dòng)力，發(fā)展才是硬道理。每個(gè)人都來獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，圍繞生產(chǎn)和管理的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行技術(shù)革新和技術(shù)創(chuàng)造。參與環(huán)保，從我做起，就是要在管理上精益求精。蒲松齡說得好：“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。”作為一個(gè)有責(zé)任感、榮譽(yù)感和使命感的城中人，都應(yīng)抓住點(diǎn)滴時(shí)間，只要付出辛勤的勞動(dòng)，就一定會(huì)找到參與環(huán)保的途徑?，F(xiàn)在，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)明燈熄滅了；電腦幾天不關(guān)消失了；沒有人隨地吐痰了；復(fù)印紙的背面又在廢物利用了，污水橫流越來越少了，樹木砍伐越來越少了...
現(xiàn)在我也終于明白：參與環(huán)保，我的責(zé)任。一切，都是那么的值得！瀏陽市教育局局長(zhǎng)陳耀文說過：不簡(jiǎn)單，就是將簡(jiǎn)單的事做千遍萬遍做好；不容易，就是將容易的事做千遍萬遍做對(duì)。平凡與不凡只一步之遙，從我做起，從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙做起，從自身崗位做起，持之以恒，你我就是成功者，你我就是偉人。
是啊，我是浪花里的一滴水，我是一滴水，就要滋潤(rùn)一寸土地！
男：本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝收聽！
紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿小學(xué)篇十三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，很高興我能代表我們二一班站在這里為大家演講，我今天演講的題目是《紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)》。
每當(dāng)我站在少先隊(duì)隊(duì)旗下的時(shí)候，每當(dāng)我佩戴紅領(lǐng)巾的時(shí)候，我的心里便會(huì)升騰起一股神奇的力量，我感到非常的自豪和驕傲。我是多么喜歡這小小的紅領(lǐng)巾，它伴隨著我一天天的成長(zhǎng)，它帶領(lǐng)我走進(jìn)立志成材的道路，從此給我的生命注入了理想和信心。
中國(guó)遙遙五千年的故事。從黃帝開創(chuàng)歷史到如今的我們誦讀歷史，我看到太多太多的事跡，每個(gè)中國(guó)人都擁有著同樣的中國(guó)夢(mèng)。富強(qiáng)!富強(qiáng)!中國(guó)夢(mèng)的口號(hào)在繼續(xù)。不管有多大的困難，我們都有飽經(jīng)滄桑后成功的微笑。中國(guó)奧運(yùn)會(huì)、世博、嫦娥二號(hào)成功發(fā)射的故事。當(dāng)一陣陣掌聲雷鳴般響起，當(dāng)世界舉目投足于中國(guó)時(shí)，我知道，中國(guó)的光芒已散發(fā)在世界的每一個(gè)角落。中國(guó)夢(mèng)還在繼續(xù)，有人客于異國(guó)，卻隨身帶著中國(guó)的泥土，有人在奧運(yùn)會(huì)直播前吶喊中國(guó)萬歲，有人在參加外國(guó)記者采訪時(shí)說：“我是中國(guó)人，我們都共有一個(gè)夢(mèng)，她叫中國(guó)夢(mèng)!”是的，那就是我們的中國(guó)夢(mèng)，一份信仰，一份懷念，一份奮斗，到處都迷漫著中國(guó)夢(mèng)的味道。就算在異國(guó)他鄉(xiāng)，我們都還能輕哼著國(guó)歌的旋律，心懷著祖國(guó)，銘記著中國(guó)夢(mèng)，力創(chuàng)美好未來。
我驕傲我自傲，因?yàn)槲沂侵袊?guó)人我家在中國(guó)，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，少年富則中國(guó)富，我們要身強(qiáng)體健，為祖國(guó)的建設(shè)添磚加瓦，我們要學(xué)識(shí)淵博為祖國(guó)的明天再創(chuàng)輝煌。
紅領(lǐng)巾，它雖然只是一塊再簡(jiǎn)單不過的紅色的'布，但有時(shí)候，它卻包含著一些特殊的意義。懷揣夢(mèng)想，勉勵(lì)自己，紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)，創(chuàng)造美好的未來!
我的演講完畢，謝謝大家。
紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿小學(xué)篇十四
男：明天就是315了，接下來我們將跟大家聊一聊315
女：每到315，維權(quán)話題就會(huì)達(dá)到一年來的最高峰。年年喊維權(quán)，年年維權(quán)。為什么年年喊維權(quán)還有維不完的權(quán)呢？原因是多方面的。
男：首先應(yīng)該指正一下消費(fèi)者本身存在的問題，他們的維權(quán)意識(shí)并不是很高，缺乏一種刁民精神。碰到一些可維可不維的小問題，怕麻煩，“算了”，“免了”是家常便飯，于是小權(quán)不維。消費(fèi)者小權(quán)不維，制造麻煩的人就會(huì)得寸進(jìn)尺，給你制造大一點(diǎn)的麻煩。這樣下來，維權(quán)就變成一件麻煩事了。因而，對(duì)于侵害消費(fèi)者權(quán)益的人，我們決不能慣著，決不能為省一時(shí)麻煩鑄成大錯(cuò)。這是消費(fèi)者該做的，因?yàn)橄M(fèi)者這樣做了，那么侵害消費(fèi)者權(quán)益的人，他們也就怕了麻煩，不敢造次。
女：接下來我們就要來追尋根源了？為什么有那么多的事件讓消費(fèi)者深受其害呢？從消費(fèi)者反映的幾個(gè)方面，我們不妨逐一看來。
女：有些廠家為了獲取最大利益所采取的方式就是盡可能地降低成本，降低成本的方式不是去深入研究從而使得自己的生產(chǎn)成本低于社會(huì)平均成產(chǎn)成本而獲利。他們的方式簡(jiǎn)單得可怕，盡一切可能偷工減料。出廠也很簡(jiǎn)單，不是質(zhì)檢嗎？錢，用錢開路。錢不行就取巧，摸準(zhǔn)了質(zhì)監(jiān)部門的做事規(guī)律，臨時(shí)安排一場(chǎng)演出，被檢驗(yàn)的和出廠的完全是兩回事。于是乎，這些劣質(zhì)產(chǎn)品堂而皇之地登場(chǎng)了。應(yīng)該說遏制這些產(chǎn)品的途徑很簡(jiǎn)單，有些銷售商都很清楚產(chǎn)品質(zhì)量的優(yōu)劣。為什么這種現(xiàn)象卻總是存在呢？原因是多方面的，甚至有些地方，明明知道質(zhì)量不過關(guān)，還是為地方經(jīng)濟(jì)依然保駕護(hù)航，為其一路開綠燈，雖得一時(shí)之快，最終付出的代價(jià)必然是沉重的，因?yàn)楫a(chǎn)品的終端始終是消費(fèi)者，喪失了消費(fèi)者的產(chǎn)品最終會(huì)失去生命。所以，產(chǎn)品質(zhì)量問題，經(jīng)常出現(xiàn)在維權(quán)糾紛當(dāng)中，這是一件很丟臉的事情，相關(guān)的人和部門應(yīng)該為此而臉紅。
男：說完產(chǎn)品質(zhì)量再說一下虛假宣傳。所謂虛假宣傳就是利用廣告等方式通過新聞媒介，對(duì)自己的產(chǎn)品服務(wù)等進(jìn)行夸大性、欺騙性等宣傳的行為。廠家做此行為的原因很明確，提高知名度，提升銷售量。不過，銷售量是提上去了，以后的問題也就接踵而來了，因?yàn)楫吘怪挥匈|(zhì)量才是生命，廣告等形式應(yīng)該是基于質(zhì)量的一種配套市場(chǎng)行為。追究虛假宣傳的責(zé)任，廠商是一個(gè)方面，而媒體的責(zé)任也是不可推卸的，有媒體說，我們不是質(zhì)監(jiān)部門，我們無法對(duì)其真假進(jìn)行辨別，看了出具的一些證明材料就可以pass了！這些理由站得住腳嗎？顯然不行。因?yàn)橛行V告是閉著眼睛都知道其荒誕之處的，廣告媒體睜大眼睛還看不出來的話，實(shí)在是說不過去。不錯(cuò)，拉贊助，作廣告是媒體的生財(cái)之道，也是現(xiàn)代傳媒發(fā)展的一大特色。我不反對(duì)。但是不要忘了，作為新聞媒體，其生命是真實(shí)。如果為了錢，連廣告的真實(shí)性都不管了，這樣的媒體無異于是自掘墳?zāi)埂?BR> 男：再有就是，服務(wù)質(zhì)量在近兩年也成了315維權(quán)的焦點(diǎn)之一。這很好，說明消費(fèi)者的維權(quán)意識(shí)在提高，因?yàn)橐郧胺?wù)質(zhì)量是不被人所真正意識(shí)的，服務(wù)人員的態(tài)度差、臉難看，最多也就是氣不過反映給他們的主管領(lǐng)導(dǎo)。那么服務(wù)問題產(chǎn)生的原因在于何處？沒有服務(wù)意識(shí)。服務(wù)人員將服務(wù)僅僅當(dāng)作是一種工作，為了謀生的工具，而缺乏真正服務(wù)為人的思想。態(tài)度是問題的一個(gè)方面，另一方面是服務(wù)水平的問題。應(yīng)該說服務(wù)型行業(yè)部門去端正這兩點(diǎn)并不難。我想只要想到了，去作一些培訓(xùn)等都是完全可以解決的，關(guān)鍵是要將顧客真正當(dāng)作上帝，而不是看作一個(gè)錢包，掏完就扔！
女：最后一個(gè)問題
也就不僅僅是315維權(quán)問題了。霸王條款問題。所謂店大欺校消費(fèi)者顯然是處在弱勢(shì)群體的，所以很是受氣，往往怨聲載道，卻無可奈何。這是一個(gè)危險(xiǎn)的信號(hào)。
男：總之，維權(quán)應(yīng)該真正為消費(fèi)者維權(quán)，為消費(fèi)者維權(quán)的同時(shí)其實(shí)也是在樹立一個(gè)誠(chéng)信文明的.中國(guó)形象！但愿維權(quán)不僅僅是在315，而是在365天！
女：嚴(yán)肅的問題聊完了，我們來開懷一下吧！
男：什么是赤壁之戰(zhàn)？
學(xué)生：“老師，什么是赤壁之戰(zhàn)？”
老師：“赤臂嘛，就是光著膀子，赤壁之戰(zhàn)，自然就是光著膀子打仗了?！?BR> 女：５００只鴨子
一個(gè)男教師在教室上課，面對(duì)亂哄哄的課堂，他氣惱地說：“兩個(gè)女人發(fā)出的嘈雜聲就等于10000只鴨子發(fā)出的聲音。”一天，男教師的妻子來學(xué)校找他，女學(xué)生報(bào)告說：“老師，外面有5000只鴨子找您！”
男：笑過之后讓我們的小腦袋轉(zhuǎn)起來吧！
女：這期給大家留一個(gè)字謎：細(xì)雨無絲卻有心。大家注意聽，我再說一遍：細(xì)雨無絲卻有心。
男：本期我們?yōu)榇蠹彝扑]了一首好聽的歌曲《燭光里的媽媽》，希望我們每個(gè)人都能愛自己的媽媽！
女：好聽的歌曲欣賞完了，本期教師風(fēng)采朗誦欄目我們有請(qǐng)到的神秘嘉賓就是吳主任，下面請(qǐng)吳主任為我們講一個(gè)小故事！他來了！
男：時(shí)間過的真快，本期的紅領(lǐng)巾廣播又要跟大家說再見了。
女：希望有我們的存在能給大家?guī)Я?0分鐘的快樂。
男：下周同一時(shí)間我們?cè)僖姡?BR> 女：再見！
紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿小學(xué)篇十五
每年的4月22日，是個(gè)很在意義、值得紀(jì)念的日子——地球日。這是一個(gè)世界性的保護(hù)地球的行動(dòng)日，至今已有三十幾年了。
男：同學(xué)們，優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。女：清晨，觀賞大海太陽；夜晚，清數(shù)廣宇星辰。
男：雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰；雪天，讓雪花棲掛眉梢。
女：喂螞蟻美餐，澆花草甘露。問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。男：同學(xué)們，美麗的自然帶來美麗的心境，美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來，人類在不斷地認(rèn)識(shí)自然，利用自然，改造自然中造福著自己。合：可是我們生活的地球，美好的環(huán)境正在遭受破壞。男：這驚人的數(shù)字，令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動(dòng)起來，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟悺?BR> 合：我們少先隊(duì)員能為地球媽媽做些什么呢？
男：每當(dāng)我們看到學(xué)校的草坪被踐踏，那瘦小的生命發(fā)出呼喊的時(shí)候；女：每當(dāng)我們看到學(xué)校的一顆顆小草別踩倒了的時(shí)候，我們有沒有想過它有多么的痛苦？下面請(qǐng)···同學(xué)向大家介紹一下地球母親的近況西北地區(qū)肆虐的沙塵暴讓我們心有余悸；亂砍樹木，捕殺動(dòng)物，很多國(guó)家級(jí)保護(hù)動(dòng)物在貪欲的驅(qū)使下被人送進(jìn)了嘴巴；污水不經(jīng)處理就直接排入了河流大海；走進(jìn)公園，滿地的塑料袋和果皮垃圾大煞風(fēng)景；每天，成千上萬噸的垃圾從生活小區(qū)里被運(yùn)走。大家有沒有想過：當(dāng)有一天我們需要戴著防毒面具生活的時(shí)候，當(dāng)?shù)厍蛏系乃瘁пЭ晌５臅r(shí)候，我們?nèi)祟惖囊磺薪ㄔO(shè)和創(chuàng)造將化為烏有。
地球是人類的母親，她用那有限的資源哺育著地球上的萬物生靈。但是近年來人們毫無節(jié)制的開采和浪費(fèi)，使地球媽媽變得傷痕累累、不堪重負(fù)，整天愁眉緊鎖、泣不成聲。
地球媽媽在哭泣，在呻吟。一滴清水，一顆眼淚：如果任意浪費(fèi)水資源，那么，地球上的最后一滴水，將是我們的眼淚。一顆愛心，一份責(zé)任：崇尚節(jié)約，人人有責(zé)，節(jié)約用水，從我做起！
男：每當(dāng)我們看見班級(jí)的垃圾桶也快變成垃圾的時(shí)候。
男：今天我們撿起了一枚電池，就是清理了一處隱患。
女：今天，我們拾起了一個(gè)垃圾袋，就是潔凈了一寸土地。
男：今天，我們發(fā)起了一份倡議，就是讓更多的人加入環(huán)保的行列。
合：為此我們2.8向全校師生班發(fā)出倡議。
1.請(qǐng)不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進(jìn)垃圾筒。
2.請(qǐng)不要隨地吐痰或扔冷飲，免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌。
3.為了花草樹木們的健康成長(zhǎng)，請(qǐng)不要隨意踐踏攀折它們。
4.不亂涂亂畫、亂印，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，樹立積極的環(huán)保意識(shí)。
5.在校園交往要文明，自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭(zhēng)。女：保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們所有的同學(xué)一起響應(yīng)今天的倡議，用自己的行動(dòng)打造美麗的校園，為創(chuàng)造一個(gè)美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境而共同努力吧！
合：從我做起，從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙做起，從自身崗位做起，持之以恒，你我就是成功者，你我就是偉人。
請(qǐng)聽配樂詩朗誦。
題目是《給未來一片綠色》。
輕輕地打開地球畫冊(cè)，
山山水水都會(huì)在問：
小朋友，跨世紀(jì)的小朋友，
你想給未來的地球留下什么？
是留下一棵樹，
還是留下一朵花？
是留下一個(gè)生命的春天，還是留下一片永恒的綠溝？
啊，你說，說，他說：
給未來留下一個(gè)更美的地球，
和一首綠色和平的歌！
深情的揮動(dòng)七彩畫筆，
藍(lán)天大海都會(huì)歡迎；
小天使，大自然的小天使，
你想給未來的世界畫些什么？
是畫出青山常青，
還是畫出綠遍沙漠？
是畫出場(chǎng)開不敗的花季，
還是畫出永不消失的春色？
啊，有你，有他，有，
給世界畫出一個(gè)更美的未來，
和一首愛護(hù)地球的歌！
讓我們團(tuán)結(jié)起來，抹去地球媽媽辛酸的眼淚，珍惜資源、保護(hù)環(huán)境，還世界一份恬淡和自然，使我們的家園永遠(yuǎn)有碧水藍(lán)天，讓地球媽媽的笑顏永駐人間！
合：讓我們共同努力，使天空更藍(lán)，草地更綠，河水更清，共建我們的美麗家園。
本期《請(qǐng)保護(hù)我們的地球母親》，紅領(lǐng)巾廣播站到此結(jié)束，同學(xué)們下期再見！
紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿小學(xué)篇十六
a：敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們，下午好！今天是xx年2月17日，小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站在動(dòng)聽的音樂聲中開通了，我是廣播員h荻。
b：我是f。
a：大地春回添錦繡,萬物復(fù)蘇換新顏!春天是播種的季節(jié),走進(jìn)春天,我們的心中會(huì)萌動(dòng)起一種渴望和沖動(dòng)。
b：新學(xué)期開始了，我相信大家心中都早已制定好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)了。我真心地希望每位同學(xué)每天都能開開心地生活，快快樂樂地學(xué)習(xí)。
a：是呀！新學(xué)期一開始，同學(xué)們又開始投入到我們和諧的學(xué)習(xí)氛圍中了，我希望同學(xué)們繼續(xù)保持著上一學(xué)期的那種學(xué)習(xí)斗志。好好學(xué)習(xí)，為自己爭(zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)光，為父母爭(zhēng)光，為老師爭(zhēng)光！
b：是呀！同學(xué)們，我們是一名學(xué)生，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人和做事是我們的任務(wù)。讓我們攜起手來，一起奮斗，一起努力！
（音樂響起）。
a：下面播報(bào)校園新聞:本周五，我校少先隊(duì)大隊(duì)部將舉辦元宵燈會(huì)展示，開學(xué)以來，已經(jīng)有很多隊(duì)員把自己寒假制作的元宵花燈上交到班主任處，大隊(duì)部將上交上來的燈籠擇優(yōu)展示，歡迎大家踴躍參加，展示自己的作品。
傅忙說：“對(duì)不起?！敝芸偫硇χf“沒關(guān)系，沒關(guān)系”。事后，總理還一再向那位師傅道謝，盡力消除了他的顧慮。
a：我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明，懂禮貌，語言和行為都要彬彬有禮，文雅而不粗野，要學(xué)會(huì)使用文明用語。對(duì)長(zhǎng)輩，對(duì)老師表示尊敬時(shí)，要稱呼“您”，請(qǐng)求別人做什么或給予幫助時(shí)，要說“請(qǐng)”，別人幫助了自己時(shí)，要說“謝謝”，當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時(shí)，要說“別客氣”或“沒關(guān)系”，當(dāng)你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時(shí)，要主動(dòng)說：“對(duì)不起”。
b：早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友或其他熟人時(shí)，要主動(dòng)打招呼，說“您早”“你好”，分手時(shí)互相說“再見”。說話時(shí)要和藹、謙讓、文雅、得體，決不可以說臟話、粗話。
a：可是，有的同學(xué)卻做得不太好。在家里，稍有不順心的事，就對(duì)長(zhǎng)輩發(fā)脾氣，在學(xué)校，見到老師不但不理不睬，甚至還給老師起綽號(hào)。同學(xué)之間打鬧追逐，說臟話；明明是自己不對(duì)，卻死不承認(rèn)，當(dāng)別人不對(duì)時(shí)，不能原諒別人的過失，當(dāng)別人對(duì)自己表示歉意時(shí)，更是得理不饒人。
b：另外，學(xué)校辦公室是老師工作、學(xué)習(xí)和課余休息的地方，學(xué)生不應(yīng)該隨便進(jìn)入。如果有事一定要進(jìn)入辦公室，應(yīng)該先敲門，喊報(bào)告，經(jīng)老師同意后再進(jìn)入辦公室，進(jìn)入辦公室要輕手輕腳，避免發(fā)出響聲，影響他人。
a：可是，我發(fā)現(xiàn)有小部分同學(xué)不是這樣做的，他們進(jìn)入辦公室不報(bào)告，打電話不請(qǐng)示老師，在辦公室大聲說話，這樣影響了老師辦公，真是太不文明了。
b：我要奉勸那些不講文明，不懂禮貌的同學(xué)，改掉自己的壞毛病。希望通過學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使同學(xué)們的日常行為真正規(guī)范起來。同學(xué)們，讓我們共同努力，爭(zhēng)當(dāng)新世紀(jì)的文明少年吧！
a：新的一學(xué)期邁著矯健的步伐向我們走來，我們把愿望寫在今天，在龍瑞小學(xué)銘刻下人生的理想，我們將永遠(yuǎn)和懶惰與散漫作別，我們將永遠(yuǎn)和勤勞做朋友！
紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿小學(xué)篇十七
節(jié)目主持人：（甲）（乙）。
播出時(shí)間：20xx年5月23日星期一。
甲：讓心情繁茂出一片沒有風(fēng)的森林。
乙：讓聲音清澈成一片沒有雨的晴天。
甲：讓我們的廣播和你一道成長(zhǎng)。
甲：大家早上好，我是今天的主播：
乙：我是今天的主播：
乙：今天是20xx年5月23日星期一。歡迎大家收聽今天的校園廣播。甲：下面請(qǐng)欣賞每周一歌《同一首歌》（播放《同一首歌》）。
我是好少年乙：親愛的同學(xué)們，今天這一板塊的主題是“我是好少年”。要想成為一名好少年我們?cè)撛趺葱袆?dòng)呢？在此我們發(fā)出倡議：全體同學(xué)從自身做起，從身邊的具體小事做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，當(dāng)好未來的小主人。下面給大家?guī)淼氖切W(xué)生文明禮儀知識(shí)。
（1）對(duì)于年齡和自己相仿以及比自己小的同學(xué)、同輩，可以直呼其名。
（2）對(duì)于比自己大的女性同輩，應(yīng)該叫姐姐；男性則叫哥哥。
（3）對(duì)爸爸媽媽的朋友，女性應(yīng)該叫“阿姨”；對(duì)于比家長(zhǎng)年齡小的男性應(yīng)該叫“叔叔”，年齡大的則叫“伯伯”。
（4）爺爺奶奶輩的老年人，女性統(tǒng)稱為“奶奶”，男性統(tǒng)稱為“爺爺”。
（5）省略姓，而僅僅叫別人的名字，是非常親切的一種稱呼。比如同學(xué)張金津，叫他“金津”；鄰居姐姐叫王元元，叫她“元元姐姐”；媽媽的同事于小寧，稱呼她“小寧阿姨”。
乙：小學(xué)生常用的禮貌用語有哪些？
1
（1）問候語。與人見面打招呼，要說一些問候的話語。通常可以說：“您好”。還有比如“早上好”，“晚上好”和“老師好”等。
（2）迎送語。比如，“歡迎”，“歡迎您下次再來”和“再見”等等。
（3）致謝語。當(dāng)我們得到別人的禮物、幫助和服務(wù)之后，都要對(duì)別人說“謝謝”。同學(xué)們?cè)谘葜v和發(fā)言結(jié)束之后，也應(yīng)該說聲“謝謝大家”。
（4）道歉語。敢于道歉，敢于說“對(duì)不起”是一個(gè)人心胸坦蕩，明白事理的表現(xiàn)。常用的道歉語有：“對(duì)不起”，“抱歉”，“給您添麻煩了”等等。
（5）應(yīng)答語。比如，“沒關(guān)系”，“不客氣”等等。
（6）“請(qǐng)”。最后，把“請(qǐng)”字單獨(dú)請(qǐng)出來。請(qǐng)大家對(duì)別人說話的時(shí)候，多把請(qǐng)字放在前面。
甲：小學(xué)生在和別人交談時(shí)要注意哪些問題？
（1）要大方地與別人打招呼以及介紹自己，不要扭扭捏捏、躲躲閃閃。
（2）交談是相互的，不要只想著要自己說，而要給對(duì)方說話的機(jī)會(huì)。
（3）在別人講話的時(shí)候，要用關(guān)注的目光注視對(duì)方，不要隨便插話，也不要經(jīng)常打斷別人。
（4）說話時(shí)，眼睛請(qǐng)不要左顧右盼和東張西望，而是要認(rèn)真地凝視對(duì)方的眼睛。如果覺得看著眼睛有些害怕或緊張的話，可以看著對(duì)方的眉間。
（5）說話的時(shí)候，不要隨便發(fā)怒；不要傷害對(duì)方的心靈，更加不能口出惡言、說粗話臟話。
（6）要使用低聲，讓自己的小伙伴聽見就可以了。
（7）說雙方都感興趣的話題，這是交際中的金鑰匙。
乙：什么是小學(xué)生的相處之道？
（1）不要用自己擁有的東西去和別人沒有的東西相比。
（2）不要拉幫結(jié)派，不要欺負(fù)別的小朋友。
（3）不要搶奪別人的東西，不要強(qiáng)占物品，要學(xué)會(huì)和別人一起分享。
（4）要勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，不要吝嗇說“對(duì)不起”。
（5）要信守自己的承諾，一旦答應(yīng)了別人的事情，就一定要做到。如果盡力了也做不到，要帶著禮物向別人道歉。
（6）在遞接物品的時(shí)候，要使用雙手。在招待別人用茶的時(shí)候，要一手扶著杯把，一手托著杯底送上，注意不要用手碰到杯口。在遞送筆、刀等尖利器物的時(shí)候，要將尖端指向自己，而不是朝著對(duì)方。
（7）尊重別人的秘密，不要翻看別人的東西。
甲：小學(xué)生應(yīng)該如何禮貌和正確地使用電話？
（1）電話應(yīng)該在電話鈴響兩聲之后接聽，拿起聽筒面帶微笑地說：“喂，您好！”然后等對(duì)方講話。
（2）講電話的時(shí)候，應(yīng)該吐字清晰、聲音洪亮、速度適中，但不能大聲吵嚷。在講電話的時(shí)候，不要吃東西。別人在講電話的時(shí)候，自己不要大聲說話。
（3）不要在不合適的時(shí)候打電話，比如吃飯的時(shí)候，睡覺的時(shí)候。不要在早晨7:00之前與晚上9：00之后打別人的電話。
（4）講電話的時(shí)候要使用禮貌用語。比如，“您好，我想找某某某?！睊鞌嚯娫捴?，要說“再見”。如果對(duì)方是自己的長(zhǎng)輩，那么要讓長(zhǎng)輩先掛斷電話。
乙：（5）不要在別人的家里隨便使用電話。如果確實(shí)有需要，那么要先征得主人的同意。而且，通電話的時(shí)間要越短越好。
（6）不打惡作劇電話，也不打騷擾電話。
（7）要知道在何時(shí)、何因之下應(yīng)該撥打“119”，“110”和“120”等緊急電話。
（8）在教室、電影院和圖書館等場(chǎng)所要把手機(jī)關(guān)掉。如果知道會(huì)有電話進(jìn)來，那么請(qǐng)把電話調(diào)至無聲檔。
（9）要知道自己家的電話以及父母的移動(dòng)電話，以便在需要的時(shí)候告訴別人。
（10）即使是和與自己看不到的人通話，也要面帶微笑，就像是在面對(duì)著他們一樣。
甲：親愛的同學(xué)們，我們又不知不覺的來到了今天廣播的尾聲。
乙：我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。
甲：謝謝大家今天的收聽，我們下周同一時(shí)間再見！
紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿小學(xué)篇十八
一、播放歌曲《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，電腦桌面《中午音樂》文件夾中雙擊此歌曲。
播放完畢，按右上角的“×”，將歌曲關(guān)閉。
男1：敬愛的老師。
女：親愛的同學(xué)們。
合：大家中午好。
女：我是播音員xx。
男1：我是播音員xx。
男2：我是播音員xx。
播放輕音樂或兒童歌曲。
二、校園英雄榜。
男1：美妙的音樂過后，讓我們首先進(jìn)入今天的第一板塊：校園英雄榜。
一年級(jí)。
一（2）班xx同學(xué)在操場(chǎng)上撿到5元錢，交給了老師。
xx同學(xué)上課很認(rèn)真，總能看著老師。
男2：一（6）班xx、xx帶來餐巾紙，給全班同學(xué)用。
女：一（7）班xx和xx兩位同學(xué)每天幫同學(xué)整理飯盒，幫班級(jí)同學(xué)們打掃衛(wèi)生，值得我們學(xué)習(xí)。
四年級(jí)：
男1：四（7）班xx8位同學(xué)為班級(jí)奉獻(xiàn)了花草，37位同學(xué)為班級(jí)奉獻(xiàn)圖書。
男2：四（8）班xx同學(xué)撿到3毛錢，交給老師。
xx同學(xué)撿到2元錢并交還失主。
播放輕音樂或兒童歌曲。
三、新聞超鏈接。
女：聽完熟悉的音樂，讓我們一起進(jìn)入今天的第二板塊：新聞超鏈接。
男1：今天新聞的主要內(nèi)容是：xx縣社區(qū)黨員居民為森林xx添新綠。
女：今天是植樹節(jié)，3月1日，xx市xx縣躍龍街道園丁社區(qū)組織轄區(qū)黨員居民與社區(qū)共建單位一起開展綠化植樹、美化環(huán)境活動(dòng)，為“森林xx”建設(shè)再添新綠。參與此次植樹活動(dòng)的黨員居民熱情高漲，挖坑的挖坑，扶樹苗的扶樹苗，在轄區(qū)房前屋后的空地上種下了一排排茶花、杜英等樹苗。
男2：今年是鄧小平同志倡導(dǎo)的全民義務(wù)植樹３０周年。xx市林業(yè)局副局長(zhǎng)xx３月８日說，３０年來，xx積極響應(yīng)全民義務(wù)植樹，全市累計(jì)有１．１９億人次參加了義務(wù)植樹，參加的人數(shù)由剛開始的每年不到４０萬人次，增加到去年的２８７萬人次，義務(wù)植樹盡責(zé)率也從開始的１０％，提高到現(xiàn)在的８７％。
播放輕音樂或兒童歌曲。
四、美文欣賞。
男1：歌曲過后，讓我們一起進(jìn)入今天的第三板塊：美文欣賞。
女：剛開學(xué)不久，我們班就舉行了一次別開生面令人難忘的“古詩大王”比賽，正好考考我們對(duì)古詩詞的積累和運(yùn)用。經(jīng)過兩輪的激烈比賽，我和五名同學(xué)進(jìn)入了最激動(dòng)人心的總決賽，究竟鹿死誰手，同學(xué)拭目以待。
男2：比賽開始了，我緊張得不得了，心像懷著小兔子一樣，怦怦直跳。我的額頭不斷地出汗水。在同學(xué)們嚴(yán)刑拷打般的提問下，有四名同學(xué)被無情地“拋棄”了，只剩下了我和徐澤辰。
男1：我和他的比分一直相同，比得難解難分?，F(xiàn)在比賽進(jìn)入了白熱化階段，男生們一致支持徐澤辰，女生則都挺著我。我稍微有了點(diǎn)自信，想:有這么多的同學(xué)支持我，我可別辜負(fù)她們的期望?。?BR> 女：輪到了顧石峰考我，他像有意刁難我，出的題讓我一頭霧水，丈二和尚——摸不著頭腦。我想：不是對(duì)就是錯(cuò)，我蒙一個(gè)吧，說不定還能猜對(duì)呢。只聽他說：“恭喜你……”我長(zhǎng)吁一口氣，正暗喜自己的直覺準(zhǔn)時(shí)，他的下一句讓我暈倒：“答錯(cuò)了！”我一下子從希望的頂峰墜落下來。
男2：這時(shí)，男生興高采烈地高聲喝彩，女生則愁眉苦臉地唉聲嘆氣。果然,他以寶貴一分險(xiǎn)勝于我，獲得了“古詩大王”稱號(hào)。比賽過后，顧老師為獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。徐澤辰拿到的是一本厚厚的名著，我羨慕極了，要是這是我的該多好??！
男2：古詩比賽雖然結(jié)束了，但經(jīng)典的古詩詞將永遠(yuǎn)的伴隨我們茁壯成長(zhǎng)。
播放輕音樂或兒童歌曲。
五、健康衛(wèi)生小知識(shí)。
女：隨著優(yōu)美的音樂聲慢消逝，我們?cè)撨M(jìn)入今天的第四版塊了：健康衛(wèi)生小知識(shí)，希望同學(xué)們?cè)诼犕瓯景鎵K后都能有收獲。
男1：我們?cè)谄綍r(shí)學(xué)習(xí)之余，要多參加體育鍛煉，如跳繩、跑步、打球等，只有我們的身體強(qiáng)壯了，疾病才不能乘虛而入。
男2：我們的教室、家里要經(jīng)常開窗通風(fēng)以保持空氣的新鮮，流通。
女：平時(shí)要盡量少去人多，擁擠，尤其是通風(fēng)不暢的公共場(chǎng)所。
男1：我們要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤剪指甲。
男2：根據(jù)氣候變化注意增減衣服，避免著涼。
女：不能偏食，平時(shí)要多吃些蔬菜，水果，多喝水。
停頓3秒后說:你們記住了嗎？
播放輕音樂或兒童歌曲。
六、看誰猜得快。
男1：聽完了這么多，相信大家也有點(diǎn)累了，下面我們將進(jìn)入今天的最后一個(gè)環(huán)節(jié)：看誰猜得快！
女：人無信不立,猜一字（三遍后）你們猜出來了嗎？
男2：三人兩口一匹馬,猜一字（三遍后）你們猜出來了嗎？
七、結(jié)束語。
播放歌曲《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，在歌聲中，
女：敬愛的老師。
男1：親愛的同學(xué)們。
男2：隨著熟悉的音樂聲再次響起，我們今天的紅領(lǐng)巾廣播也該和大家告一段落了。
合：謝謝大家的收聽，我們下次再見！
紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿小學(xué)篇十九
女：我是廣播員（）。
男：明天就是315了，接下來我們將跟大家聊一聊315。
原因是多方面的。
男：首先應(yīng)該指正一下消費(fèi)者本身存在的問題，他們的維權(quán)意識(shí)并不是很高，缺乏一種刁民精神。碰到一些可維可不維的小問題，怕麻煩，“算了”，“免了”是家常便飯，于是小權(quán)不維。消費(fèi)者小權(quán)不維，制造麻煩的人就會(huì)得寸進(jìn)尺，給你制造大一點(diǎn)的麻煩。這樣下來，維權(quán)就變成一件麻煩事了。因而，對(duì)于侵害消費(fèi)者權(quán)益的人，我們決不能慣著，決不能為省一時(shí)麻煩鑄成大錯(cuò)。這是消費(fèi)者該做的，因?yàn)橄M(fèi)者這樣做了，那么侵害消費(fèi)者權(quán)益的人，他們也就怕了麻煩，不敢造次。
女：接下來我們就要來追尋根源了？為什么有那么多的事件讓消費(fèi)者深受其害呢？從消費(fèi)者反映的幾個(gè)方面，我們不妨逐一看來。
女：有些廠家為了獲取最大利益所采取的方式就是盡可能地降低成本，降低成本的方式不是去深入研究從而使得自己的生產(chǎn)成本低于社會(huì)平均成產(chǎn)成本而獲利。他們的方式簡(jiǎn)單得可怕，盡一切可能偷工減料。出廠也很簡(jiǎn)單，不是質(zhì)檢嗎？錢，用錢開路。錢不行就取巧，摸準(zhǔn)了質(zhì)監(jiān)部門的做事規(guī)律，臨時(shí)安排一場(chǎng)演出，被檢驗(yàn)的和出廠的完全是兩回事。于是乎，這些劣質(zhì)產(chǎn)品堂而皇之地登場(chǎng)了。應(yīng)該說遏制這些產(chǎn)品的途徑很簡(jiǎn)單，有些銷售商都很清楚產(chǎn)品質(zhì)量的優(yōu)劣。為什么這種現(xiàn)象卻總是存在呢？原因是多方面的，甚至有些地方，明明知道質(zhì)量不過關(guān)，還是為地方經(jīng)濟(jì)依然保駕護(hù)航，為其一路開綠燈，雖得一時(shí)之快，最終付出的代價(jià)必然是沉重的，因?yàn)楫a(chǎn)品的終端始終是消費(fèi)者，喪失了消費(fèi)者的產(chǎn)品最終會(huì)失去生命。所以，產(chǎn)品質(zhì)量問題，經(jīng)常出現(xiàn)在維權(quán)糾紛當(dāng)中，這是一件很丟臉的事情，相關(guān)的人和部門應(yīng)該為此而臉紅。
男：說完產(chǎn)品質(zhì)量再說一下虛假宣傳。所謂虛假宣傳就是利用廣告等方式通過新聞媒介，對(duì)自己的產(chǎn)品服務(wù)等進(jìn)行夸大性、欺騙性等宣傳的行為。廠家做此行為的原因很明確，提高知名度，提升銷售量。不過，銷售量是提上去了，以后的問題也就接踵而來了，因?yàn)楫吘怪挥匈|(zhì)量才是生命，廣告等形式應(yīng)該是基于質(zhì)量的一種配套市場(chǎng)行為。追究虛假宣傳的責(zé)任，廠商是一個(gè)方面，而媒體的責(zé)任也是不可推卸的，有媒體說，我們不是質(zhì)監(jiān)部門，我們無法對(duì)其真假進(jìn)行辨別，看了出具的一些證明材料就可以pass了！這些理由站得住腳嗎？顯然不行。因?yàn)橛行V告是閉著眼睛都知道其荒誕之處的，廣告媒體睜大眼睛還看不出來的話，實(shí)在是說不過去。不錯(cuò)，拉贊助，作廣告是媒體的生財(cái)之道，也是現(xiàn)代傳媒發(fā)展的一大特色。我不反對(duì)。但是不要忘了，作為新聞媒體，其生命是真實(shí)。如果為了錢，連廣告的真實(shí)性都不管了，這樣的媒體無異于是自掘墳?zāi)埂?BR> 男：再有就是，服務(wù)質(zhì)量在近兩年也成了315維權(quán)的焦點(diǎn)之一。這很好，說明消費(fèi)者的維權(quán)意識(shí)在提高，因?yàn)橐郧胺?wù)質(zhì)量是不被人所真正意識(shí)的，服務(wù)人員的態(tài)度差、臉難看，最多也就是氣不過反映給他們的主管領(lǐng)導(dǎo)。那么服務(wù)問題產(chǎn)生的原因在于何處？沒有服務(wù)意識(shí)。服務(wù)人員將服務(wù)僅僅當(dāng)作是一種工作，為了謀生的工具，而缺乏真正服務(wù)為人的思想。態(tài)度是問題的一個(gè)方面，另一方面是服務(wù)水平的問題。應(yīng)該說服務(wù)型行業(yè)部門去端正這兩點(diǎn)并不難。我想只要想到了，去作一些培訓(xùn)等都是完全可以解決的，關(guān)鍵是要將顧客真正當(dāng)作上帝，而不是看作一個(gè)錢包，掏完就扔！
女：最后一個(gè)問題。
也就不僅僅是315維權(quán)問題了。霸王條款問題。所謂店大欺校消費(fèi)者顯然是處在弱勢(shì)群體的，所以很是受氣，往往怨聲載道，卻無可奈何。這是一個(gè)危險(xiǎn)的信號(hào)。
男：總之，維權(quán)應(yīng)該真正為消費(fèi)者維權(quán)，為消費(fèi)者維權(quán)的同時(shí)其實(shí)也是在樹立一個(gè)誠(chéng)信文明的中國(guó)形象！但愿維權(quán)不僅僅是在315，而是在365天！
女：嚴(yán)肅的問題聊完了，我們來開懷一下吧！
男：1、什么是赤壁之戰(zhàn)？
學(xué)生：“老師，什么是赤壁之戰(zhàn)？”
老師：“赤臂嘛，就是光著膀子，赤壁之戰(zhàn)，自然就是光著膀子打仗了?！?BR> 女：2、５００只鴨子。
一個(gè)男教師在教室上課，面對(duì)亂哄哄的課堂，他氣惱地說：“兩個(gè)女人發(fā)出的嘈雜聲就等于10000只鴨子發(fā)出的聲音?！币惶?，男教師的妻子來學(xué)校找他，女學(xué)生報(bào)告說：“老師，外面有5000只鴨子找您！”
男：笑過之后讓我們的小腦袋轉(zhuǎn)起來吧！
女：這期給大家留一個(gè)字謎：細(xì)雨無絲卻有心。大家注意聽，我再說一遍：細(xì)雨無絲卻有心。
男：本期我們?yōu)榇蠹彝扑]了一首好聽的歌曲《燭光里的媽媽》，希望我們每個(gè)人都能愛自己的媽媽！
男：時(shí)間過的真快，本期的紅領(lǐng)巾廣播又要跟大家說再見了。
女：希望有我們的存在能給大家?guī)Я?0分鐘的快樂。
男：下周同一時(shí)間我們?cè)僖姡?BR> 女：再見！
紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿小學(xué)篇二十
甲：敬愛的老師們!
乙：親愛的同學(xué)們!
甲：大家中午好!
乙：伴隨著熟悉的音樂，我們紅領(lǐng)巾廣播又如約而至了。
甲：我是主持人——
乙：我是主持人——
甲：在本期的紅領(lǐng)巾廣播前，在此讓我們和大家談?wù)剰V播稿投稿的情況。本周紅領(lǐng)巾廣播站收到了許多投稿，尤其是六(3)班和六(2)班的同學(xué)，有的班級(jí)甚至投了十篇以上廣播稿。這不僅說明了同學(xué)們對(duì)紅領(lǐng)巾廣播的喜愛，還反應(yīng)了各班同學(xué)在班主任和語文老師的鼓勵(lì)與指導(dǎo)下，作文和編寫能力得到了明顯的提高，希望所有同學(xué)都能積極參加寫作，踴躍投稿，不僅展示了自我，還為你們班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。每期的廣播稿投稿和錄用也是要折算分?jǐn)?shù)參加每月的文明班級(jí)評(píng)比哦!當(dāng)然，我們提倡同學(xué)們自己寫作文投稿，也就是鼓勵(lì)原創(chuàng)作品，一味地摘抄一般是不被錄用的哦!
言歸正傳，今天為大家準(zhǔn)備的欄目有：校園直通車、校園七彩樹和讀書專題欄目，希望大家喜歡。首先是校園直通車欄目。偉大的發(fā)明家愛迪生曾說過——天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。是呀，世界上本沒有天才，學(xué)習(xí)也沒有捷徑，只有通過自己的勤奮和努力才能取得理想的成績(jī)。首先請(qǐng)聽一(3)班的投稿——《天才出于勤奮》。
乙：接下來是校園七彩樹欄目。每個(gè)人都有自己的生日，在一年又一年的生日陪伴下，我們不斷地成長(zhǎng)，你發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了嗎?下面請(qǐng)聽五(1)班錢小燕同學(xué)的作文——《我長(zhǎng)大了》。
甲：是的，我們每一天都在成長(zhǎng)，每年的生日家人都會(huì)為我們精心準(zhǔn)備，其實(shí)每年我們的生日也是母親的難日，因?yàn)檎悄翘?，母親生下了我們。父母恩可不能忘記哦!有機(jī)會(huì)的話，讓我們也為父母過一次有意義的生日吧!當(dāng)然，也不要忘了我們的爺爺奶奶哦!因?yàn)樽鹄弦彩侵腥A民族的優(yōu)良傳統(tǒng)呀!下面請(qǐng)聽三(3)班石優(yōu)果同學(xué)的作文——《我給奶奶抹唇膏》。
乙：一杯親手倒的開水，一支親自買的唇膏，讓奶奶樂開了花。我相信同學(xué)們一定還能做出許多讓家人開心的事的。同學(xué)們知道“大啊嗚”是誰嗎?你肯定猜不到他是誰，聽完六(2)班孫雨恬同學(xué)的作文——《貪吃的“大啊嗚”》你就知道他是誰了。
紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿小學(xué)篇二十一
開頭語：
悠悠華夏數(shù)千載， 相約禮和賦美德。
大家好，我是三（3）班播音員：蘇韻，
歡迎大家收聽“相約禮和”欄目。
今天我在要講的題是《做文明學(xué)生》。記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常去思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜?，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與同學(xué)相處時(shí)的親切，是見到老師時(shí)的問早問好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺將垃圾放入垃圾桶的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止等等行為。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會(huì)用文明語，做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理。中國(guó)素有“花之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂的人。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來--做一個(gè)文明講禮的好學(xué)生！讓我們的校園處處開滿文明之花！
結(jié)束語：
時(shí)間過得真快，同學(xué)們，又到說再見的時(shí)候了。我衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂。 感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束。
紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿小學(xué)篇二十二
老師們、同學(xué)們：
大家好！今天我要講的題目是《常懷感恩之心，讓世界更美麗》 十一月的第四個(gè)星期四，也就在今天，感恩節(jié)又來到了我們身邊。俗話說“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。
同學(xué)們，我們要懂得感恩。
我們要感激父母，感激他們給了我們生命，感激他們攙扶我們走好每一步人生之路，感謝他們教會(huì)的善良、寬容、勤勞和堅(jiān)韌，感謝他們飽含信任鼓勵(lì)的眼神話語，讓我們的生活更加真實(shí)、自信和從容，感激父母為我們搭建快樂成長(zhǎng)的舞臺(tái)。我們要感激老師，感激他們傳道、授業(yè)、解惑，感激他們授予的各種知識(shí)和技能，使我們漸明事理、增長(zhǎng)學(xué)識(shí)，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。我們也要感激在我們成長(zhǎng)道路上循循善誘的長(zhǎng)輩，感激陪伴我們成長(zhǎng)的朋友們。感謝有你們陪同走過的歲月，一同走過的路，讓我們更清楚地認(rèn)識(shí)和了解了自己。我們還要感恩我們共同的母親，她就是祖國(guó)母親。沒有祖國(guó)，就沒有我們的安棲之所；沒有祖國(guó)，就沒有我們做人的尊嚴(yán)；沒有祖國(guó)，就沒有我們所擁有的一切!
“感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”，作出一些我們的回報(bào)。同學(xué)們，你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰。你是否在為你的老師分憂，及時(shí)地交上作業(yè)，認(rèn)真自覺地早讀，快速整齊安靜地排隊(duì)，專心地聽講，認(rèn)真地值日打掃。我們可以主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)，體驗(yàn)父母的艱辛，減輕父母的負(fù)擔(dān)，努力做讓父母放心的好孩子，爸爸媽媽一定會(huì)樂得合不上嘴。我們可以勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，取得優(yōu)異的成績(jī)，讓老師開心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個(gè)整潔的環(huán)境，回報(bào)學(xué)校對(duì)我們的培育。感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都心存一顆感恩之心，永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容，回報(bào)這個(gè)五彩的世界！
高山感恩于土壤，方能成其雄偉；大海感恩于細(xì)流，方能就其博大。羔羊尚知跪乳之恩，烏鴉還有反哺之義，作為萬物靈長(zhǎng)的我們，更應(yīng)常懷一顆感恩之心。同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)谖覀兊男闹信嘀哺卸鞯乃枷氚?，學(xué)會(huì)感恩，感恩父母，感恩老師，感恩每一個(gè)為我們付出的人。因?yàn)橹挥懈卸?，這個(gè)世界才會(huì)豐富多彩；只有感恩，世界才會(huì)更加的美麗，因?yàn)樾拇娓卸?，我們能夠擁有快樂，能夠享受到美好的人生?BR> 生命，因?yàn)楦卸鞫剩恍撵`，因?yàn)楦卸鞫利?。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩，從我做起，從今天做起，從點(diǎn)滴做起。讓感恩溫暖你我，讓感恩遍布校園。